helikeseggs为什么用复数形式

he的复数是they.祝您学习进步，阿弥陀佛！

he的复数形式是they 英 [e] 美 [e] pron.他们;她们;它们;用以代替he或she，指性别不详的人;(泛指)人们，人人，众人 扩展资料 　　Phone them up and find out when they are coming. 　　给他们打个电话，问问他们什么时候来。 　　They questioned the accuracy of the information in the file. 　　他们怀疑档案中信息的正确性。 　　They are now living together on a permanent basis. 　　他们现在决定长期同住。

they

pron.他[她，它]们的；（在提及性别不详的人时，用以代替 him 或 her）；代指之前已经提到的或指向非常明显的一群人或事物的。

第三人称单数形式变化规则：1、大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为／s/；在浊辅音及元音音素后发音为／z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。2、以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”然后再加“es”读／iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。3、以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为／iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。4、以“o”结尾的动词，在词尾加“es”。常出现的两个以“o”结尾的动词go和do后加“es”读／z/。如go→goes/z/;do→does/z/。5、记住最为特别的be的三单is，have的三单是has。注意：a、下面两个动词变三单时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，要记忆。如do/ du: /→does/ du028cz / ; say/ sei /→says / sez /。b、以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是［s]时加“s”后字母“e”发音与所加“s”一起读做［iz]。如：close→closes 。在中文中第三人称单数的三个“他”写法不一样，读音却相同。但在英语中，三个“他”既有不同的读音，也有不同的写法，分别是he, she, it。在第三人称后不能使用动词的原形，而要在相应的动词后加s或es。

I,it,he,没有复数!

单数，第三人称望采纳不懂再问我

They

whoWHOSE是物主代词 WHOM 作宾语 WHO 作主语地

动词没有单复数变化，只有时态(现在时，过去时，将来时，完成时等等)和第三人称单数需要加s或es的变化。He是代词，复数主语形式为they,复数宾语为them,you的主语宾语单复数形式相同，均为you,I的主语复数为we,宾语复数为us.

他

this-these that-those he/she/it-they i-we is/am-are you-you friend-friends bus-buses egg-eggs ruler-rulers pen-pens book-books map-maps apple-apples cake-cakes teacher-teachers grade-grades desk-desks bus-buses box-boxes

they

Tony名字的复数表示一家人，是一个团体，做复数名词用，所以代词用they

复数改变he。hewillswim他会游泳的，复数形式把he他变成他们theywillswim。绝大多数的可数名词的复数形式回，是在该词末尾加上后答辍-s.凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数.以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es.以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数.以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外.以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数.以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。

he and she是他和她 有两个人he with she 里 with she 是插入语 所以就是 he 作主语 就用单数了

they are有不明白的地方再问哟，祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*)

They like these sweaters

因为he和she的复数形式是they5my的复数形式是our所以he　is　my　friend复数形式是they　are　our　friends以下是复数形式对照表my－our　　　　I－we　　　　　　me－us　　　　she＆＃92；he＆＃92；it－they　　　　　her＆＃92；his＆＃92；its－their　　　　her＆＃92；him＆＃92；it－themyou－we　　　　　your－our　　　　　　your－us

He是人称代词，后面是要跟动词的，he是第三人称单数，动词要用对应的形式。比如 He is a teacher. 他是个老师。 He has three red shirts. 他有三个红色的衬衣。 名词和he没有关系的

he,she,it三个单词的复数都是they

he的复数形式是they。 读音:英 [hi; i; i; hi] ;美 [hi; i; i; hi] pron. 他;(泛指的)人;上帝 n. 男性,男子;雄性动物 n. (He) (中、美、丹)赫(人名) 短语 He should 他该 Angel He 何洁 ; 其它外文名 he

she 和he 的复数形式都是 they

they

he是第三人称，复数就是they，单数就是he啦。

he, she, it这些代词的复数形式都是they。 如： He is a good teacher. They are good teachers.

是Theyneedmoney,而they"reneedmoney则出现了双谓语，在英语中是不成立的

He 的复数 They.他是一个年轻男人。He is a young man.他们是年轻男人。They"re young men.

答案如下：1.Isthatyourfamily?---Yes,itis.==》Arethoseyourfamilies?---Yes,theyare.family的复数是families；2.Whoishe?==》Whoarethey?he的复数是they；3.Heismybrother.==》Theyaremybrothers.brother的复数是brothers.

单数 复数I ---weyou ---you he--they she--they复数 单数they he she it

复数句:Can they draw them?he他，复数是他们they（主格）it它，复数是they他们，draw是动词，后面要跟宾格形式，they的宾格形式是them望采纳，谢谢

he，他对应的复数是：they他们is，是对应的复数是：are是student，学生是可数名词，所以复数+stheyarestudents

he是第三人称单数。they表示他们，所以是复数了再看看别人怎么说的。

先上答案：Look at them,they are hot.him 是he的宾格，英语中“他/她/它”的复数都是they，宾格都是them.希望能够帮到你！

he、she意思是他、她 都是做主语，一般句子组成成分:主谓宾，主系表his、her意思是他的、她的，和面跟名词等

They are strong men

单数加 "es"。He passes.

1.He is 2.That"s 3.son 4.that 5.aunt 6.for 7.thank 8.these 9.his 10.her

does he have a big house? has是实义动词,对应的第三人称单数助动词是does,把does提到句首,has变成原型have,其他不变. Tina has knifes knife是可数名词变复数直接加-s her legs are long 她的腿很长 They don"t have some brothers and sisters have是实义动词,所以直接加don"t构成否定句. - are his eyes small? -No,they aren"t are是be（am,is ,are）动词,所以直接把are提到句首,其他不变.

hisfullponiespolicemen

They are (some)children.

Hi(同义词)-hello,father(对应词)-mother,is(复数)-are,he(同义词)-him?

They have oranges.

是的。三个都是人称代词，而且都是主格，也就是都是作主语的。所不一样的是：they是复数，而he, she是单数。

这里swims并非名词的复数形式，而是动词的单三形式。动词的单三形式用于一般现在时，当主语由第三人称主格单数人称代词he，she it充当主语时的情况。

这句话的复数形式是They are riding bikes.只要把句子中的单数成分改为复数成分即可。

不知道，出题目的老师=-=脑残了，可变可不变的。哈哈。 He has a book.他有一本书。 They have some books. 他们有一些书。 He has some books.他有一些书。 This is his book.这是他的书。 These are his books.这些是他的书。 These are their books.这些是他们的书。

【 #二年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《二年级小学生优秀作文12篇》相关资料，希望帮助到您。 1.二年级小学生优秀作文 　　春天来了，春天来了！春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间的土地上。 　　你们看，春姑娘走过的地方都是一片生机。柳树姑娘正在照镜子呢！，小草弟弟正在调皮的蹬土被子呢，小花妹妹争先恐后从地里钻出来，她们是想让人们第一个闻到自己的芳香。听，泉水姑娘叮叮咚咚的唱着歌，太阳公公也从长眠中醒来，风筝也从柜子里飞了出来，这可都是春姑娘的功劳呀！ 　　到了春天，人们的变化也不少，比如，他们把暖暖和和的棉衣换成绚丽多彩的春装；他们把珍藏已久的风筝拿出去放。 　　春天绚丽多彩、五光十色，它是我最喜欢的季节了！　 2.二年级小学生优秀作文 　　每个人都有自己的优点，现在就让我说说我的优点吧。 　　第一是我不挑食，不管姥姥做什么饭菜，我都吃得津津有味。 　　第二是我爱劳动，不需要大人说，我就会主动扫地或拖地。 　　第三是我跑步特别快，绕着操场跑上五、六圈也没问题。 　　第四是我爱打篮球，我投篮特别准，投五六个下，就能投进四个球。 　　第五是我爱帮助别人，只要别人需要帮忙，我就会主动帮人。 　　我的优点还有呢，以后再说吧。 3.二年级小学生优秀作文 　　我的家乡有很多美景，就是这些美景把我们的家乡打扮得更美了。 　　我们的村子有城市里看不见的大片麦田，秋天把它种下，它从和绿绿的小草一样变成今天的大麦，到了夏天就要丰收了。我们有果树林都有桃树、葡萄树、和梨树。桃树春天的时候开着粉红色的话，葡萄树不开花只长叶，梨树的花是纯白色的。 　　这就是我的家乡，你们喜欢吗？ 4.二年级小学生优秀作文 　　我家院子里有两棵松树，它们长得比三层楼高一点。它们身上有一些毛茸茸的小刺，像细细的小针扎到松树里。松树不怕风雪，不怕严寒，不怕酷暑。它们四季常青，夏天给我们遮阳，冬天有雪的时候穿上白色的外衣，漂亮极了。他们两个就像两个好朋友，像两个坚强的战士，一起度过春夏秋冬。 5.二年级小学生优秀作文 　　我家附近有一棵松树。 　　远看，松树像一座宝塔，近看它像一把没有撑开的大雨伞。 　　松树的树干直直的，粗粗的，松树的叶子像钢针一样，如果你不小心碰到它的叶尖，你一定感到一阵疼痛，也许这是它的护身符吧！ 　　春天，松树枝上发出了许多嫩绿的小松针。夏天，松树的叶子郁郁葱葱，密密麻麻，像一把遮阳的伞。秋天，许多树木的叶子往下掉，而松叶却迎着秋风微笑。冬天雪花漫天飞舞，落在松树上，似一座白银铸成的宝塔。 6.二年级小学生优秀作文 　　我家院子里有一颗又高又大的橘子树。这棵橘子树枝繁叶茂，笔直挺拔，像卫兵一样守卫我家。 　　春天，树枝上冒出了一个个绿色的小芽儿，好像一个个刚出生的婴儿，左看看，右看看，好奇地看着这神秘的世界。过了一段日子，橘子树上绿绿的叶子中，长出许多花苞，格外好看，像绿叶中藏着许多珍珠玉粒。花开了就像圣诞树撒上了许多洁白的雪花。不久，花谢了，郁郁葱葱的绿叶中，就会挂上一个个青色的小橘子，就像一颗颗绿宝石在摇晃。这时的橘子不能吃，因为它还没有成熟。 　　秋天，橘子树上的果实累累，满树的橘子压弯了枝头，远看，它们像一盏盏黄色的小灯笼。 　　冬天，北风呼呼地吹，橘子树虽然也落了几片叶子，但仍然绿油油，生机依然，好像不怕冷似的。 　　我爱我家的橘子树。 7.二年级小学生优秀作文 　　今天，我和爸爸来到会泽公园玩，我看到公园的草地上有白色的垃圾。我们老师经常告诉我们，要保护环境，爱护花草。看到公园草地上这些白色垃圾，我很气愤，于是，我和爸爸商量，我们来把这些垃圾清理掉吧！爸爸同意了我的说法，我就和爸爸做起了绿色小公民，爸爸给了我一个袋子，我们把一个又一个的白色垃圾装进了袋子里，真是功夫不负有心人啊！不一会的功夫，我和爸爸总算把一大片草地上的垃圾清理完了，我看到干净的草地，心里比吃了蜜糖还甜啊！ 　　我希望城市的每个人都行动起来，爱护环境，当一个文明的公民，让这大自然空气永远干净，永远美丽。　 8.二年级小学生优秀作文 　　星期天下午，我正在家里和小妹妹玩。突然听见楼下有一个老爷爷在大声地喊：“收废品啰，收废品啰！”奶奶听到了，就对我说：“航航，你先下楼让那个老爷爷等着，我随后就到。”我赶快跑下楼，奶奶在家里收拾废品。 　　一会儿，我就看到奶奶拿了几大包废品下来了。收废品的老爷爷清点了一遍。呀，东西可真不少啊：十个大塑料瓶，是我喝过的饮料瓶；三个大纸箱，是装水果用的，还有五袋旧报纸；还有一箱旧书，是被妹妹撕烂的；有一箱旧玩具，是我小时候玩的玩具。爷爷用秤称了这些东西，说：“这些废品一共卖10块五毛钱。” 　　虽然卖的钱并不多，但是我知道卖废品也是一种保护环境的行为。 9.二年级小学生优秀作文 　　春天来了，马路两旁的玉兰花竞相开放。有白的、有紫的，远远望去，白玉兰洁白如玉，就像一只只白鸽挨挨挤挤站在枝头梳理羽毛。紫玉兰亭亭玉立，像娇艳的少女，楚楚动人。 　　我走到玉兰树下，仔细观看，一树一树玉兰花有的还是含苞欲放，有的己是幽香醉人，香气熏得我都晕了。我从地上捡起一朵掉落的白玉兰花，只见九片洁白无暇的花瓣中，黄色的花蕊一根根竖起立在中央。我摸了摸花瓣，软软的，很光滑，像鸟羽。 　　看着眼前“百般红紫斗芳菲”的景象，我感觉少了点什么，哦，对了，是叶子。我问爸爸：“玉兰花为什么没有叶子呢？” 　　“玉兰花是先开花，再长叶。”爸爸说。 　　真是奇怪的花啊！ 10.二年级小学生优秀作文 　　如果有人问我：“你最敬佩的人是谁？”我就会毫不犹豫地回答：“我最敬佩的人是我的爸爸” 　　我的爸爸今年三十六岁，在物资供应处上班。爸爸长着一个又大又圆的脑袋，看起来有点笨，其实脑袋里装着很多智慧。爸爸头上有很多白头发，我知道，这都是因为关心我才长出来的呀。爸爸还有一双炯炯有神的大眼睛，总能看穿我的小把戏。 　　爸爸非常关心和爱护我，记的有一次，我和爸爸在回家的路上，天非常昏暗，看样子是要下雨了，我们刚走到玉门路口的，就刮起了一阵沙尘暴，天空顿时变得昏天黑地，眼睛都睁不开了，这时爸爸怕我的眼睛里进沙子，赶忙把他戴的墨镜给了我，我的眼睛得到了保护，可爸爸的眼睛里却刮进了沙子。过了一会，开始下起雨来，爸爸又怕我淋着，就把他的衣服脱了下来给我披上。雨下得大起来，我们没办法走了，爸爸就带着我先到了一个楼道里躲起来，他却冒着雨回到家给我拿来了雨披。回家后，还给我熬了姜汤喝，我感到温暖了，可第二天，爸爸却感冒了。 　　通过这件事，我觉得爸爸是我最敬佩的人，我爱他。 11.二年级小学生优秀作文 　　夏天来了，小草碧绿碧绿的，就像给大地铺上了绿色的地毯，小花五颜六色的，吸引来了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，小河叮咚叮咚地流淌着。 　　我和小伙伴们相约到荷塘边玩耍，我们来到池塘边，只看见池塘边的柳树在微风下摇曳着，好像一个人正在对着明镜梳妆的姑娘。只看见满塘的荷花、荷叶，美丽极了。荷花每一朵都亭亭玉立，婀娜多姿，真像一个个可爱的少女。她们有的还是花骨朵儿，像害羞的小女孩。荷叶圆圆的，绿绿的，非常惹人喜爱。 　　小水珠说：“荷叶是我的的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。小熊说：“荷叶是我的太阳帽”，小熊带着太阳帽在路上走来走去。小蚂蚁说：“树叶是我的小船。”小蚂蚁站在树叶上去找伙伴玩去了。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上呱呱地放声歌唱。小鱼说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 　　我和小伙伴们一起欣赏河边的风景，玩着喜欢的游戏，我们每个人都在开心地笑着。夏天美极了，我爱夏天，我爱荷叶。 12.二年级小学生优秀作文 　　我们学校操场旁边有一座美丽的小池塘。 　　春天，冰融化了，树发芽了，草出头了。植物们都发芽了。小池塘里的鱼也苏醒了，它们在荷花下游来游去，自由的穿梭，真是鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北呀！ 　　夏天，池塘旁边绿树成荫，蝉鸣鸟叫，生意盎然。就是再炎热，再干燥的天气，来到这里，就马上不见了踪影。站在亭子下，有树叶的阴凉缠着你，有池水的清爽绕着你。想让那儿热不可能的事啦 　　秋天，那里好像一片火海，准确的说是“红叶似火”。叶子们有的唱歌，有的跳舞，风也来给这支乐队伴奏。树叶像蝴蝶似地在空中飞舞着，我们还为那优美的舞姿起名叫“叶蝶”呢！ 　　冬天，小池塘那里更好玩。下了雪，一片洁白，就是池水结的冰上也同样洁白，但却总有一大串大胆的小脚印从小池塘的入口一直走到冰面上又走下了冰面，离开了小池塘。我们看了，不尽摇头，说：“太危险了”后来看见好多人上去玩，都说特别好玩。“我们也去试试吧”我说。

1.描写山美丽的四字词语有哪些 1、山清水秀【拼音】： shān qīng shuǐ xiù【解释】： 形容风景优美。 【出处】： 宋·黄庭坚《蓦山溪bai·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。”2、层峦叠嶂【拼音】： céng luán dié zhàng【解释】： 层峦：山du连着山；迭障：许多高险的象屏障一样的山。 形容山峰多而险峻。【出处】： 宋·陆九渊《与王谦仲书》：“方丈檐间，层峦叠嶂，奔腾飞动，近者数十里，远者数百里，争奇zhi竞秀。” 3、青山绿水【拼音】： qīng shān lǜ shuǐ【解释】： 泛称美好山河。【出处】： 宋·释普济《五灯会元》：“问：‘dao牛头未见四祖时如何？"师曰：‘青山绿水。 "曰：‘见后如何？"师曰：‘绿水青山。"”4、崇山峻岭【拼音】： chóng shān jùn lǐng【解释】： 崇：高；峻：山高而陡。 高大险峻的山专岭。【出处】： 晋·王羲之《兰亭集序》：“此地有崇山峻岭，茂林修竹。” 5、绵延不断【拼音】： mián yán bù duàn【解释】： 形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。【出处】： 《孔子家语·观周》：“涓涓不雍，终为江河；绵绵不绝，或成网罗属。” 2.描写山美的词语有哪些 山清水秀，层峦耸翠，重峦叠嶂，青山绿水，山水如画，山崩海啸，山长水远，山高水长，山光水色锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明 山光水色 山明水秀 山清水秀 山明水秀 湖光山色 水软山温 崇山峻岭 高山深涧 峰峦雄伟 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 山清水秀 山光水色 江山如故 江山如画 绿水青山 名山胜川 崇山峻岭 表里山河 巴山蜀水 大好河山 登山临水 湖光山色 名山大川 千山万壑 峰峦雄伟。 3.描写山美丽的四字词语有哪些 1、山清水秀 【拼音】： shān qīng shuǐ xiù 【解释】： 形容风景优美。 【出处】： 宋·黄庭坚《蓦山溪bai·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。” 2、层峦叠嶂 【拼音】： céng luán dié zhàng 【解释】： 层峦：山du连着山；迭障：许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。 【出处】： 宋·陆九渊《与王谦仲书》：“方丈檐间，层峦叠嶂，奔腾飞动，近者数十里，远者数百里，争奇zhi竞秀。” 3、青山绿水 【拼音】： qīng shān lǜ shuǐ 【解释】： 泛称美好山河。 【出处】： 宋·释普济《五灯会元》：“问：‘dao牛头未见四祖时如何？"师曰：‘青山绿水。"曰：‘见后如何？"师曰：‘绿水青山。"” 4、崇山峻岭 【拼音】： chóng shān jùn lǐng 【解释】： 崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山专岭。 【出处】： 晋·王羲之《兰亭集序》：“此地有崇山峻岭，茂林修竹。” 5、绵延不断 【拼音】： mián yán bù duàn 【解释】： 形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。 【出处】： 《孔子家语·观周》：“涓涓不雍，终为江河；绵绵不绝，或成网罗属。” 4.描写山美水美的词语有哪些 山清水秀、青山绿水、湖光山色、山明水秀、山水如画1、山清水秀 [ shān qīng shuǐ xiù ] 释义：形容风景优美。 出 处：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波；尽湖南；山明水秀。"”2、青山绿水 [ qīng shān lǜ shuǐ ] 释义：泛称美好山河。 出 处：宋·释普济《五灯会元》：“问：‘牛头未见四祖时如何？"师曰：‘青山绿水。"曰：‘见后如何？"师曰：‘绿水青山。 "”3、湖光山色 [ hú guāng shān sè ] 释义：湖的风光，山的景色。 指有水有山，风景秀丽。 出 处：宋·吴自牧《梦梁录》：“杭城湖光山色之美；钟为人物；所以清奇杰特；为天下冠。”4、山明水秀 [ shān míng shuǐ xiù ] 释义：山光明媚，水色秀丽。 形容风景优美。出 处：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波；尽湖南；山明水秀。” 5、山水如画 [ shān shuǐ rú huà ] 释义：山山水水的漂亮的就像一幅画，形容风景优美。 5.形容山水美丽的词语有哪些 形容山水美丽的词语有山清水秀、 山清水秀【shān qīng shuǐ xiù】：形容风景优美。 例句：春天，我们来到山清水秀的西子湖畔。 钟灵毓秀【zhōng líng yù xiù】：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。 例句：屏山岩的钟灵毓秀，曾吸引古今诸多文人墨客的题咏。 青山绿水【qīng shān lǜ shuǐ】：泛称美好山河。 例句：漫步在这青山绿水间，我的心情十分愉快。 山光水色【shān guāng shuǐ sè】：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。 例句：湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。 烟波浩淼【yān bō hào miǎo】：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。 例句：烟波浩渺的海上冉冉升起一轮皎洁的明月。 6.形容山优美的成语有哪些 原发布者：zhanheow1175 形容山的成语 1、层峦耸翠：形容山峦层叠起来，非常雄伟翠绿 2、巍然屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动遥。 3、高耸入云：高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。 4、青山绿水：泛称美好山河。 5、山高路陡：比喻道路遥远艰险。 6、孤峰突起：单独的一座山峰高高地耸立着。 7、阻山带河：靠山环河。指形势险要。 8、被山带河：靠着山，环着河。指形势险要的地方。 9、下临无地：向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。 10、青山碧水：青色的山，绿色的水，形容秀丽的景色。 11、退如山移：退却时象一座山在移动。比喻遇到变故，沉着镇静。 12、重岩叠嶂：嶂是屏障之意，指的是重重叠叠的岩石直立的像屏障一样。 13、壁立千仞：形容岩石高耸。 14、崇山峻岭：高大险峻的山岭。 15、危峰兀立：山峰笔直地挺立，感觉很危险的样子，形容山势险峻。 16、层山叠嶂：形容山峰起伏，连绵重叠。 17、山水如画：形容山美水美，像画中一样。 18、山清水秀：形容风景优美。 19、巴山蜀水：巴、蜀指四川一带。四川一带的山山水水。 20、拔地而起：形容从地面上突兀而起，非常陡峭。 21、连云叠嶂：山峰高耸入云，重叠连绵。 22、悬崖峭壁：峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。 23、千岩万壑：形容山峦连绵，高低重迭。 24、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。 7.描写山峰的词语都有那些 层峦叠嶂、高山峻岭、重山峻岭、悬崖峭壁、孤峰突起等。 1、层峦叠嶂 【解释】：层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。 【出自】：宋·陆九渊《与王谦仲书》：“方丈檐间，层峦叠嶂，奔腾飞动，近者数十里，远者数百里，争奇竞秀。” 【译文】：方丈檐，层峦叠嶂，奔腾飞行动，近的几十里，有数百里远，争奇竞秀。 2、高山峻岭 【解释】：峻：山高而陡。又高又险的山岭。 【出自】：明·施耐庵《水浒传》第八十六回：“众人打一看时，四面尽是高山，左右是悬崖峭壁，只见高山峻岭，无路可登。” 【译文】：很多人打一看时，四面都是高高的山峰，左右是悬崖峭壁，只见高山峻岭，没有路可以登上去。 3、重山峻岭 【解释】：连绵起伏的高山。 【出自】：《宣和画谱·赵令穰》：“使周览江、浙、荆、湘重山峻岭，江湘溪涧之胜丽，以为笔端之助，则亦不减晋宋流辈。” 【译文】：让周览江、浙、荆、湘重山高峻的山岭，江湘溪涧的胜利美丽，认为下笔的帮助，那也不亚于晋宋同辈的人。 4、悬崖峭壁 【解释】：峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。 【出自】：明·施耐庵《水浒全传》第八十六回：“四面尽是高山，左右是悬崖峭壁，只见高山峻岭，无路可登。” 【译文】：四面都是高高的山峰，左右是悬崖峭壁，只见高山峻岭，没有路可以登上去。 5、孤峰突起 【拼音】：gū fēng tū qǐ 【解释】：山峰的高崎；群山之中突然冒出一个特别高的山峰。也有特别、突出的意思。 8.有哪些描写山的词语有哪些 描写山好词： 山坳、山包、山城、山川、山村、山地、山颠、山顶、山峰、山旮旯、山冈、山岗子、山高水低、山根 山沟、山谷、山河、山洪、山鸡、山涧、山脚、山结、山口、山岚、山梁、山林、山岭、山陵、山明水秀 山路、山路、山峦、山脉、山门、山南海北、山坡山清水秀、山穷水尽、山势、山头、山凹、山坞、山峡 山水、山险、山崖、山腰、山野、山岳、山嘴、山子高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 描写山四个字成语： 峰峦雄伟 峰峦叠嶂 奇峰罗列 怪石嶙峋 连绵起伏 千峰万仞 危峰兀立 奇峰突兀，怪石嶙峋，重峦叠嶂，孤峰突起， 山包海容、山崩川竭、山崩地坼、山崩地裂、山崩地塌 山崩地陷、山崩海啸、山崩水竭、山崩钟应、山长水阔 山长水远、山川米聚、山肤水豢、山复整妆、山高皇帝远 山高水长、山高水低、山高水险、山公倒载、山光水色 山寒水冷、山河表里、山河易改，本性难移、山呼海啸、山鸡舞镜 山积波委、山节藻棁、山砠水厓、山枯石死、山亏一篑 山林隐逸、山溜穿石、山眉水眼、山盟海誓、山明水秀 山鸣谷应、山木自寇、山南海北、山栖谷饮、山栖谷隐 山清水秀、山穷水断、山穷水尽、山穷水绝、山容海纳 山锐则不高、山上无老虎，猴子称大王、山水相连、山童石烂、山颓木坏 山行海宿、山肴海错、山肴野蔌、山肴野湋、山摇地动 山遥路远、山遥水远、山阴乘兴、山 *** 上，应接不暇、山阴夜雪 山吟泽唱、山雨欲来风满楼、山珍海错、山珍海味、山止川行 山峙渊渟、山中无好汉，猢狲称霸王、山中宰相、山重水复、山陬海噬 山陬海澨 挨山塞海、巴山度岭、巴山蜀水、巴山夜雨、巴山越岭 拔山超海、拔山盖世、拔山举鼎、拔山扛鼎、跋山涉川 跋山涉水、白山黑水、宝山空回、背山起楼、被山带河 冰山难靠、冰山易倒、残山剩水、尺山寸水、崇山峻岭 愁山闷海、出山泉水、春山如笑、丛山峻岭、刀山火海 刀山剑树、倒山倾海、道山学海、登山临水、登山涉水 登山小鲁、登山越岭、登山陟岭、东山复起、东山高卧 东山再起、东山之志、堆山积海、恩山义海、翻山越岭 逢山开道、逢山开路、高山景行、高山峻岭、高山流水 高山仰之、高山仰止、隔山买老牛、关山迢递、关山阻隔 观山玩水、冠山戴粒、河山带砺、河山之德、怀山襄陵 回山倒海、回山转海、火山汤海、箕山挂瓢、箕山之操 箕山之风、箕山之节、箕山之志、江山好改，本性难移、江山好改，秉性难移 江山如故、江山如画、江山易改，本性难移、江山易改，秉性难移、江山易改，禀性难移 荆山之玉、开山鼻祖、开山老祖、开山始祖、开山祖师 靠山吃山，靠水吃水、跨山压海、昆山片玉、昆山之玉、乐山爱水 乐山乐水、离山调虎、砺山带河、连山排海、庐山面目 庐山真面、庐山真面目、满山遍野、漫山遍野、漫山塞野 盟山誓海、弥山亘野、名山大川、名山胜川、名山胜水 名山事业、模山范水、南山可移、南山铁案、爬山涉水 排山倒海、排山压卵、千山万壑、千山万水、堑山堙谷 敲山振虎、敲山震虎、青山不老、青山绿水、青山一发 穷山恶水、穷山僻壤、丘山之功、人山人海、肉山脯林 肉山酒海、如山压卵、三山五岳、深山长谷、深山老林 深山密林、深山穷谷、深山穷林、深山野墺、深山幽谷 升山采珠、剩山残水、尸山血海、誓山盟海、寿山福海 四山五岳、他山攻错、他山之石、他山之石，可以攻玉、太山北斗 泰山北斗、泰山不让土壤、泰山鸿毛、泰山梁木、泰山盘石 泰山磐石、泰山其颓、泰山压顶、泰山压卵、梯山航海 梯山架壑、梯山栈谷、铜山金穴、铜山铁壁、铜山西崩，洛钟东应 童山濯濯、投山窜海、为山止篑、文山会海、巫山洛浦 巫山云雨、西山日薄、仙山楼阁、仙山琼阁、显山露水 挟山超海、一山不藏二虎、依山傍水、移山拔海、移山倒海 移山回海、移山竭海、移山跨海、移山填海、移山造海 阴山背后、银山铁壁、游山玩景、游山玩水、逾山越海 远山芙蓉、栈山航海、这山望着那山高、枕山臂江、枕山负海 枕山襟海、枕山栖谷、指山卖磨、指山说磨、重山复岭 重山复水、重山峻岭、劚山觅玉、铸山煮海、阻山带河 钻山塞海、醉山颓倒、坐山观虎斗。

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