初中常见各国家，语言，国人及国人复数的英文

British。英国人的复数形式为British，不用在单词末尾加-s或-es。例如，一个英国人可以称为aBritishperson，而多个英国人则可称为Britishpeople。注意，当British用作名词时，其复数形式为theBritish。不过需要注意的是，有时候在口语中，人们也会使用Britons来表示英国人的复数形式，但这种用法并不常见。英语中存在许多不规则的复数形式，因此学习英语时需要注意记忆每个词的复数形式。在考试和写作中，使用正确的复数形式可以提高文章的质量和得分。

british单复数同形，英语没有指英国人的通用单数名词，一般用形容词British。例如：The British have a very odd sense of humour.英国人的幽默感很奇特。 British相关短语 The British 英国人(总称) British White 英国白火鸡 British Columbia 不列颠哥伦比亚 british parliament phr.英国议会 British barilla 【化】海草灰 British protectorate 【法】英国保护的领地 British Standards 【化】英国标准 British Isles n. 不列颠群岛 British Lion 不列颠之狮(英国的别称) 英国人(狮为英国的国徽) British例句 1、In June 1942, the British 8th Army was in full retreat. 1942年6月,英国第八军全面撤退. 2、The small British crowd roared themselves hoarse, waving their Union Jacks. 一小群英国人挥舞着国旗，吼得嗓子都沙哑了。 3、John Major has reached the pinnacle of British politics. 约翰·梅杰已攀上了英国政界的顶峰。 4、Mr Olaechea has British residency by virtue of his marriage. 奥拉伊奇先生通过结婚而取得在英国的永久居留权。 5、The first British attempt to colonize Ireland was in the twelfth century. 英国最早尝试在爱尔兰开拓殖民地是在12世纪。

没有， 只用于泛指， the British,是单数

复数？

English =English

英国人复数 一般Britishmen,也可以说 britishers 西班牙人复数Spanishes

Britisher英国人。英国人没有复数，就好像外国人来到中国，你可以说“他们是外国人”，但平时说话“他们是外国人们、他们是美国人们、他们是日本人们、他们是英国人们”是说不通的。

这个没有复数形式British,EnglishFrench

British后面不加s的，没有复数形式。英国人就是British.

some Englishmen就好了

British可以译为“英国的”，但其实并不严谨。British是Britain的形容词形式。Britain意为不列颠（包括英格兰、苏格兰及威尔士），因此British意为（大不列颠及北爱尔兰）联合王国的；英国的；英国人的。

名称　　 总称（谓语用复数）　一个人　　 两个人中国人　　the Chinese　　　a Chinese　 two Chinese瑞士人　　the Swiss　　　　a Swiss　　 two Swiss澳大利亚人the Australians　an Australian　two Australians　　　　　　　　　　　　　　　　　俄国人　　the Russians　　a Russian　　two Russians意大利人　the Italians　　 an Italian　 two Italians希腊人　　the Greek　　　 a Greek　　　two Greeks法国人　　the French　　　a Frenchman　two Frenchmen日本人　　the Japanese　　a Japanese　 two Japanese美国人　　the Americans　 an American　two Americans印度人　　the Indians　　 an Indian　　 two Indians加拿大人　the Canadians　 a Canadian　 two Canadians德国人　　the Germans　　a Germans　　two Germans英国人　　the English　　 an Englishman　two Englishmen瑞典人　　the Swedish　　a Swede　　　 two Swedes作为国籍，或人的时候，以ese结尾的词，是单复数同形的。然后以man结尾的，改成men.一、Chinese, Japanese Chinese（中国人），Japanese（日本人）单复数相同，不可视为不可数名词。（常有人把单复数相同的名词与不可数名词等同视之。）二、Australian, American, Cannadian Australian（澳大利亚人），American（美国人），Cannadian（加拿大人）其复数在词尾加“s”。 三、English, French English, French 一般多用作名词：英语，法语或用作形容词：英国（人）的，法国（人）的。正常情况下，作为单词讲没有“英国人，法国人”的意思。如果放在句中意译就另作他论了。如：I"m English. 我是英国人。/ We"re French.（实际上从词性方面应译为：我是英国的。/我们是法国的。“但因其透露的信息是“我是英国人、我们是法国人”，于是便这样意译了。） 四、British British与English意思用法大致差不多，一般不作名词“英国人”讲。实际上，British对应的英国人应该是Briton(复数在其后加"s"）。French对应的法国人应为Frenchman(Frenchwoman)。English也如同French一样。 当然，British不是绝对不能用作名词”英国人”讲，尤其是在强调口语交际应用的今天，还是可以用的。如： I"m a British. 我是一个英国人。（作为名词“英国人”用时，其单复数是相同的。）只是这样用的场合我们平时从书本上并不多见罢了，尤其是从目前依然侧重语法考查的应试教育便可见一斑。另外，the British/the English/the French/the American在构成上可视着与the poor/the rich/the ill等同，即the +形容词，表示“某一类人”。这样，也许我们就不难理解了

difference Britain countries travel spread

English,Englishs

women teachers同时变的

British

它没有复数形式,本身是个复合名词. 如果加s的话,可能有特定的意思了. 我们说英国人一般都用British,要是你必须要复数的话,可以写为englishmen

不可以。英语单词british是不可以加es的，用作形容词时没有复数形式，用作名词时表示英国人，指很多英国人时用thebritish，固定搭配。需要注意的是，英语单词的复数形式有很多规则，有些单词需要加s，有些需要加es，有些则需要变换词尾。因此，在学习英语时，需要认真学习和掌握英语单词的复数形式规则。

two Germanstwo Americans

写得多的看起来比较麻烦，看我简单又比较完整的。1.一般情况下的名词直接加“s”（如boy-boys，girl-girls，students等）包括动名词和以“e”结尾的2.以s，ch，sh，x，结尾的加“es”（如bosses，dishes，washes，boxes等）3.以o结尾的有的加”es“，有的加”s“（这点我不是很清楚，另查吧）4.以辅音字母y结尾的把”y“换成”i"再加“es”（如cities，families等）5.以辅元辅结尾y的直接加“s”6.不可数名词没有复数（如money ，break，water等）7.集合名词的复数是本身（如people，sheep，fish等）补充：只有名词才有复数形式（不包括不可数名词）你写的someone，somebody，something，someplace，anybody，nobody等，那是不定代词

英国 England----British----British日本 Japan---Japanese---Japanese法国 France---French---French美国 U.S.---American ---Americans澳大利亚Australia---Australian---Austraian 这些事比较重要的，如果不够可以再找我。

美国人 american

规则的变化有以下几种： 1. 直接加s。 2. 以s,sh,ch,x结尾的单词要加es。以s结尾的单词要加es，这个应该不会弄错，不然一个单词的复数形式的尾巴就是ss了。但是sh,ch结尾就很容易被忘记，而且因为在he,she,it做主语的一般现在时里，动词也是这种变化，所以一定要记住. 比如watch->watches(手表;看); finish->finishes....x结尾的倒不是很多见(如boxes) 3. 以辅音字母加上y结尾的单词,去掉y加上ies. 大家容易忽略的就是y前面一定要是辅音字母才要做这样的变化，像boy就不符合这个条件, 平时记清楚了才不会在考试的时候突然犯迷糊。这种符合条件的例子有：baby->babies....而以y结尾的专有名词,则直接加s变复数，如the Henrys（亨利一家） 4.以o 结尾的名词，变复数时，大多数都是直接加s, 除了hero, negro,potato,tamato这四个加es. 5.以f或fe 结尾的名词变复数时,可以是加s，如：belief->beliefs，roof->roofs; 也有去f,fe 加ves，如half->halves,knife->knives,leaf->leaves,wolf->wolves,wife->wives,life->lives,thief->thieves；没有什么确定的变化规则，去f,fe 加ves常用的都在这里了，多看几眼就记住了吧。还有handkerchief可以有handkerchiefs或者handkerchieves的变化，是特例里面的特例了。 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

the British,the English意思都是英国人,既可表示单数,又可表示复数,关键看语境.如果表示单数,谓语动词用单数形式,如果表示复数,谓语动词也用复数形式

the British,the English意思都是英国人,既可表示单数,又可表示复数,关键看语境.如果表示单数,谓语动词用单数形式,如果表示复数,谓语动词也用复数形式

I am a British，可以这样说，表示我是一个英国人

不知道man的复数是men

English和British和french作国人讲时，若后接名词，谓语动词用单数还是复数以名词单复为准。再看前面有无冠词。若EnglishBritishFrench在后加manwoman,则根据句意，需要将manwoman变复数，则谓语为复数，否则，谓语为单数。

不能

名词复数变化一般地加S以s,x,sh,ch,o(有生命的）加es以辅音字母加Y结尾，变Y为I加es重读闭音节以辅音字母结尾，双写辅音字母加es有不规则的，这需要自己积累，如foot--feet

fish sheep cattle deer salmon

这个在网上查一下就知道了

British man

没有复数形式，本身是个复合名词。英国人一般都用British，要是必须要复数，可以写为englishmen。英语按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多。它是英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的母语，在加勒比海、非洲和南亚被广泛使用。它是联合国、欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。扩展资料：古老的英语与现代英语有很大不同，而且21世纪讲英语的人很难理解。它的近亲是老弗里斯兰语。名词、形容词、代词和动词具有更多的屈折结尾和形式，并且词序比现代英语中的自由得多。现代英语的代词有格形式，并有一些动词的变形，但古英语也有名词的名词结尾，动词有较多的人称和数字结尾。

名词复数的规则变化 ___________________________________________________ 情况 构成方法 读音 例词 __________________________________________________ 一般情况 加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps 2.浊辅音和元音后 bag-bags 读 /z/; car-cars ___________________________________________________ 以s,sh,ch, x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses watch-watches ___________________________________________________ 以ce,se,ze, (d)ge等结尾 的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses ___________________________________________________ 以辅音字母+y 变y 为i 结尾的词 再加es 读 /z/ baby---babies ___________________________________________________ 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼 名词的格 在英语中有些名词可以加""s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher"s book。名词所有格的规则如下： 1） 单数名词词尾加""s"，复数名词词尾没有s，也要加""s"，如the boy"s bag 男孩的书包，men"s room 男厕所。 2） 若名词已有复数词尾-s ，只加"""，如：the workers" struggle 工人的斗争。 3） 凡不能加""s"的名词，都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。 4） 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber"s 理发店。 5） 如果两个名词并列，并且分别有"s，则表示"分别有"；只有一个"s，则表示"共有"。 如：John"s and Mary"s room（两间） John and Mary"s room（一间） 6） 复合名词或短语，"s 加在最后一个词的词尾。 如：a month or two"s absence 动词第三人称单数 一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如： ①stop－stops [s] ; make－makes [s] ②read－reads [z] ; play－plays [z] 2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z]； carry－carries [z] study－studies [z]; worry－worries 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如： teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如： go－goes [z] do－does [z] 下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。 如： 1、do [du:]－does [dz] 2、say [sei]－says [sez] 以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音， 与所加“s” 一起读做[iz]。 如： close－closes [iz] 二、对比词形变化中原词词尾变化之异同： 变“y”为“”现象 双写最后辅音字母现象 例词： ①baby－babies ②carry－carries ③study－studying 动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。 1) 规则变化 一般在动词原形后加-ed look call open need looked called opened needed called opened needed ③但fix的过去式和过去 分词x不双写，为fixed. 以-e结尾的动词加-d move phone hope agree moved phoned hoped agreed hoped 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i， 再加-ed study carry try studied studied carried studied [5stQdid] carried [5kArid] tried [traid] 以原音字母加y结尾的词，直接加-ed play enjoy stay played enjoyed stayed played [pleid] enjoyed [in5dVCid] stayed [steid] 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed stop plan fit stopped planned fitted 以-r音节结尾的词，双写r字母， 再加-ed prefer refer preferred referred preferred 2) 不规则变化 英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。 1．动词原形、过去式和过去分词完全同形。 例： 原形 过去式 过去分词 cut（切） hit（打） cast（扔） hurt（伤害） put（放） let（让） shut（关） cost（花费） set（放） rid（清除） cut hit cast hurt put let shut cost set rid cut hit cast hurt put let shut cost set rid 2．过去式与过去分词完全同形。 例： 原形 过去式 过去分词 find（找到） pay（支付） leave（离开） lend（借出） meet（遇见） keep（保持） lose（丢失） teach（教） sit（坐） lead（引导） win（赢）除） found paid left lent met kept lost taught sat led won found paid left lent met kept lost taught sat led won 3．动词原形与过去分词同形 例： 原形 过去式 过去分词 come（来） run（跑） become（成为） came ran became come run become 4．动词原形、过去式、过去分词形式完全不同。 例： 原形 过去式 过去分词 give（给） fly（飞） drink（喝） see（看见） go（去） know（知道） wear（穿） speak（说） gave flew drank saw went knew wore spoke given flown drunk seen gone known worn spoken 5．过去式和过去分词有两种形式 例： 原形 过去式 过去分词 burn（燃烧） burned burnt burned burnt learn（学习） learned learnt learned learnt smell（闻） smelled smelt smelled smelt spell （拼写） spelled spelt spelled spelt shine （照射） shined shone shined shone leap （跳） leaped leapt leaped leapt 提示 a. beat的过去式与原形同形： 比：beat（打击） beat（过去式） beaten（过去分词） b. lie有规则变化和不规则变化两种，含义不同 比：lie lied, lied（说谎） lay, lain（躺，位于） c. hang 有规则变化和不规则变化两种，含义不同 比：hang hanged, hanged（处绞刑） hung, hung(挂，吊) d. welcome（欢迎）一词是规则动词，不可误用为不规则动词 比：welcome welcomed, welcomed（正） welcome, welcome（误） e.不要将不规则动词误用为规则动词 比：hit（打） hit, hit（正） hitted, hitted（误）

主要看主语是单数还是复数。复数+do/have/are单数+does/has/is只要判断好主语，后面的be动词或动词就保持一致就是了但注意一些集合名词要当复数用。复数形式的名词 trousers裤子，pants裤子，shorts短裤 glasses眼镜，compasses圆规，scales天平，pliers钳子，clips剪子。traffic lights交通灯（一般有三盏，这样理解）sports（运动） 　　集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 　　people，children，police， cattle是复数 有时family也有此用法 　　（OK ：a person，a policeman，a herd of cattle , the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss ） 　　（Error： a people，a police，a cattle ） 　　表示国民总称时，作复数用。 　　（The Chinese are industrious and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。）

指的是英伦诸岛就用复数

people是人的意思，peoples是人民，民族的意思

Authority definition: The authorities are the people who have the power to make decisions and to make sure that... | Meaning, pronunciation, translations and exam.

可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下： （1）一般情况在词尾加-s，例如：book→books，girl→girls，boy→boys，pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。 （2）以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class→classes，box→boxes，watch→watches，brush→brushes。 （3）以ce, se, ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：orange—oranges。 （4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：city→cities, factory→factories, country→countries, family→families。但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys, day→days。 （5）以o结尾的词多数都加-es。例如:hero→heroes，potato→potatoes，tomato→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。例如：zoo→zoos，radio→radios，还有某些外来词也只加-s，例如：photo→photos，piano→pianos。 （6）以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如：knife→knives，leaf→leaves, half→halves。 复数词尾s（或es）的读音方法如下表所示。 复数词尾s（或es）的读音方法情 况 读法 例 词 在[p][t][k][f]等清辅音后 .[s] cups, hats, cakes 在[s][z][t][ ][f]等音后 .[iz] glasses, pages, oranges, buses, watches,faces 在[b][d][ g][v]等浊辅音后 .[z] beds, dogs, cities, knives （7）少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。 【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。例如：an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为 Germans；man, woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定，如：men workers， women teachers。 有个别名词单复数一样，例如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。

Chinese, Japanese, Swiss

太多啦。举几个例子给你吧：如果是说人的-er或or(doctor,teacher)-tion也很常用-ism (一般指什么主义）-gy(geology, astrology).........

　　 我的弟弟作文500字 （一） 　　“哇……”随着一声婴儿的啼哭，我的叔伯弟弟来到了人间，妇产科大夫把他抱出来，面对着陌生的亲人，他那粉嫩的脸蛋儿上就绽开了甜甜的笑容，大家都夸他聪明、漂亮。 　　弟弟很可爱：耳朵又厚又大，皮肤又白又细。小手胖胖的，伸平了就会出现几个好看的小窝儿。两只眼睛总是滴溜溜地转，好像看到什么都觉得很稀奇。 　　弟弟很淘气：不到八个月就会走路了。他一刻也不闲着，见到什么就拿什么，就连装满开水的茶壶他也要研究研究。为了安全，他的行动处处都受到严格地保护。就这也不行，有次吃饭，他伸手去端碗，当大家发现时，一碗稀饭泼到了他的手上，一会就起了一层水泡，为了治疗烫伤，叔叔婶婶好长时间都是夜晚轮流睡觉，得把他的手轻轻握在自己的手里，保护着伤面顺利愈合。 　　弟弟很好奇：一次我查过字典，却不见了钢笔，就桌下床上到处找，最后发现弟弟正躲在柜子后面，用钢笔往板上乱画着。他的脸上、嘴上、手上、衣服上，都是蓝蓝的墨水颜色，真让人哭笑不得。 　　弟弟很搞笑：他的行动总是很逗人。一次他调皮，我故意装着要揍他，他就飞快地跑，可能是拌着了什么，他一下子趴在地上，就再也不动了。我吓了一跳，难道是摔昏了？我跑过去抱着他，叫着他的名字，看着他灰头土脸的样子，我都急哭了。就在这时，他却“噗”的一声笑了起来。你猜他说什么？“我吓一吓你，我故意趴下的。”我都气死了他还在美！ 　　这就是我的弟弟，一个可爱、淘气、好奇、搞笑的小男孩儿。 　　 我的弟弟作文500字 （二） 　　我的弟弟名字叫沈钦傲，今年四岁半。你可不要小瞧他哦，他可是名副其实的人小鬼大！ 　　弟弟非常爱看动画片，尤其是奥特曼。为了装酷，弟弟嘴里整天“念念有词”的讲着关于奥特曼的故事，手上还比划着奥特曼打怪兽的动作。有一次弟弟竟把我当成了“试验品”，趁我不注意，他使出了吃奶的劲，照着我的肚子上就是两下。疼得我眼泪都流了出来。弟弟看惹了祸，马上一边低着头轻轻地揉着我的肚子，一边小声向我道歉：“姐姐对不起，姐姐对不起，我不是故意的，你可千万不要告诉妈妈，改天我买了糖果还给你吃，行不行啊？”弟弟的一番话，让我哭笑不得，我也马上对弟弟说：“不告诉妈妈这件事也行，但你必须得答应我一个条件，从今以后要乖乖地听我的话，要不然我就对妈妈说！”弟弟连连点头答应。 　　前几天，妈妈买了一辆滑板车，弟弟兴奋得脸都红了。开始弟弟不会玩，却还想来“高难动作”。只见他笨手笨脚地把脚地抬了起来，学着小鸟飞的样子，可一下摔了屁股墩。妈妈就说弟弟不会走就想跑，笑的我肚子疼了。弟弟看我笑他，就不高兴了，撅着小嘴，还不停地嘟囔着：“我生气了，我不和你玩了，坏姐姐，哼！”走到里屋，“嘭”地一声关上门。过了一会，为了讨好弟弟，我决定陪他一起去练滑板车。我们来到门前的小胡同，弟弟并没有为刚才的摔跤而吓倒，而是勇敢地又滑了起来。摔倒了又起来接着滑。一会儿弟弟就练的满头大汗，我让他歇歇再玩，他都不愿意。我都有些被弟弟的执着而感动了。 　　等妈妈喊我们回家的时候，弟弟已经滑得像模像样了！ 　　这就是我的小弟弟。他身上既有让我头痛的地方，也有一些值得我学习的地方！ 　　 我的弟弟作文500字 （三） 　　每次到奶奶家，我都会见到我那可爱的小弟弟。由于弟弟体弱多病，显得非常瘦弱，弟弟的头发黄黄的，一口小白牙，不太大的眼睛里却闪烁着智慧的光芒。 　　弟弟今年才四岁，可是过完暑假他就要上大班了。(m.taiks.com)别看弟弟小，在班里，他得的小红花却是最多的，他还是个小组长哩。课本上的古诗啊，儿歌呀，没有一个难得住弟弟的，他不但背得滚瓜烂熟，还会用抑扬顿挫的声调去背呢。听，“小狗，小狗小狗，爱啃骨头，啃完骨头，舔舔舌头……”自己背会了还不算，还要教我呢，真是个人小鬼大的弟弟哟。 　　弟弟不但语文好，数学也难不倒他，吃饭的时候，妈妈看到桌上的鸡腿，就顺口问弟弟一道题，“有五个鸡腿，姐姐和弟弟各吃两个，还剩几个？”弟弟略加思索，眼珠子一转，答案就脱口而出：“2 2=4，我们一共吃4个，5-4=1，还剩1个。”好聪明的脑袋瓜子，将来前途不可限量哦！ 　　晚上，妈妈给弟弟讲十二生肖的故事，突然弟弟大叫起来：“我再也不属猪啦。”怎么怎么啦，弟弟盘着腿坐在床边，很委屈似地说：“猪跑得太慢了，排在了最后。”哈哈，把我和妈妈逗得乐的呀，弟弟真有趣！ 　　因为弟弟从小体弱多病，可没少打针吃药。可是他打针吃药时从不哭闹，每次都安安静静的，像个小大人，医生都夸弟弟乖呢。在这方面，我这个做姐姐的也自叹不如！ 　　弟弟还是我的“超级跟屁虫”呢，每次去看他，他都会粘着我，和我形影不离。他还特别听我的话，大人指使不动的事情，只要我一出马，弟弟马上就乖乖听话。我写作业的时候，弟弟从不打扰我，他会拿一本书安静地坐在旁边像模像样、似懂非懂地看着。 　　这就是我那聪明有趣、可爱懂事的弟弟，让人欢喜让人爱！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的我的弟弟作文，欢迎大家分享。 我的弟弟作文1 　　我有一个小弟弟，他是姑姑的儿子，今年才两岁。小弟弟长的非常可爱，小小的脑袋上面长着一张小小的脸，小小的眼睛只看到一条缝，小而挺的鼻子下长着一张小嘴巴，笑起来两排雪白的牙齿就会露出来。 　　小弟弟是个跟屁虫，我做什么他都要跟着，也很会学我。就像今天早上的事；吃小笼包子，我咬一点他也学我咬一点，我多咬点他也多咬点，最后我把一个放嘴巴里他也放进去了，噎得他直翻白眼。（我对妈妈说，31岁才好不容易生小的小不点差点呜呼。）上街买东西也一样，我挑什么他也跟着要什么。最有趣的是他还知道自己的分量。我们进一家毛绒玩具店，我看到一个毛绒大老鼠就抱住了，他看到了也去抱，大老鼠实在太大了，他就挑小一点的刚适合他抱的，模样跟我相同。 　　我换一种他也跟着换一种，而每次拿的都是比我小的。你们说我小弟弟有趣吗？别看我弟弟人长的小，他还有很多本事呢！他自己会拿筷子，而却能把很滑的粉丝夹住；他还会唱歌，虽然口齿不清，北京欢迎你他都能唱 。。 。。 。。这就是我小不点弟弟！ 我的弟弟作文2 　　他长着一双黑黝黝的大眼睛，一只樱桃小嘴，他的皮肤也雪白雪白的。你知道他是谁吗？没错，他就是我的弟弟。 　　我的弟弟是一个天真、活泼的小男孩。每一次我放学回家，他就会第一个冲到我的面前，大喊：“姐姐，姐姐！”然后一下子把我抱住。不仅如此，他还会分享给我他自己的好吃的。不过，有时候，我们之间还会发生一些小矛盾。 　　记得有一次，我正在专心致志地写作业，他在我的旁边拿起他的玩具枪，开心地玩了起来。他玩的过程中发出了许多杂七杂八的声音，“哒哒哒哒哒”、“哔哔哔哔”这样的声音，让我无法安静下来。在这个过程中，我也提醒了他很多遍不要再吵了，可他充耳不闻，根本就不理睬我。 　　过了一会儿，我实在是忍不住了，就大声对他吼道：“你不要再吵了，安静一点儿！我作业写不了了！”可是他不但没有安静下来，反而还打了我一下。我也是气极了，就和他动手打闹了起来。当时，我俩是你一拳我一脚的，不分胜负，难分高下。最后还是妈妈听到声音，抛出来阻止了我们，不然我们可能一时会停不下来呢！ 　　这就是我的弟弟，又可爱又淘气。虽然他有时候会和我打闹，可是我还是很喜欢他。(作者系嘉兴南湖国际实验学校407班学生，指导教师屠小丽) 我的弟弟作文3 　　他，有一对天生的猫爪，一双炯炯有神的鹰眼，外加豹子一样袭击人的速度，构成了一个比老虎还凶猛的弟弟。 　　说来也奇怪，他属兔子，怎么会比老虎还凶呢？悄悄告诉你吧，他在星座当中可是王中之王，对了，那就是传说中的：狮—子—座。脾气可是数一数二的了。所以，当然的，我，在家庭中的地位就是最低的了，因此，我只能被当成“拳靶子”了，不过，也有例外的时候，一旦我的脾气上来怒火压不住的时候，也会“中心式”火山终极爆发，一下子超过历史最强记录…… 　　有一次，我和弟弟“比武”，我们两都站在床上，做出比武前的准备姿势，在一个晴朗的午后，一场没有裁判的“大乱斗”开始了。 　　他先使出臭名昭著的“猫爪”，朝我乱抓，我先发制人，用盗版的"“蛇形拳”想快速制服他，但是，盗版毕竟是盗版，谁让我平时没好好练呢！三下五除二，我就被抓的眼花缭乱了。 　　最后，你来猜一猜，我用什么招制服了他呢？看你渴盼的眼神，我就不兜圈子了，告诉你们吧，它就是著名的“少林迷踪拳”！我左右开弓，左躲右闪，引的他无可奈何，只能气急败坏地暗暗叫苦。 　　这就是我的弟弟，一个凶猛、调皮、爱欺负哥哥的弟弟，你们是不是觉得很有趣呢？ 我的弟弟作文4 　　奶奶说他是个淘气包，爷爷说他是个机灵鬼。爸爸叫他小宝贝，妈妈叫他小博士。总之，一家人对他都有不同的看法。想知道他是谁吗？他就是我的弟弟。废话不多说，先进入正题。 　　说他淘气那是有原因的。有一次在家里，那正是一个冬天。一位邻居爷爷拿着火笼来我们家接点火。弟弟突然半路杀出个陈咬金说：“不可以，奶奶手太冷了，奶奶要暖。”房子里立刻笑声一片。 　　在爷爷面前弟弟总能表现出自己的超能。我们家一共有六个孩子，弟弟是最小的也是唯一一个男孩。那就更受宠了。爷爷喜欢和弟弟打闹。爷爷故意和弟弟玩打拳。弟弟每次都从背后偷袭，弄的爷爷哭笑不得。 　　就是因为他是唯一一个男孩，爸爸总是亲密的叫他“小宝贝”，弟弟喜欢骑在爸爸肩上，像向孙悟空一样威风。还总是说我“矮冬瓜”，弄的我满脸尴尬。 　　弟弟打从出生起好像就有一种自学能力。有很多没教过的话，不知总哪儿学来的。就连1、2、3、4、5也是自学的。妈妈总是因为这点而骄傲地的叫他“小博士”，都说长大了一定能考上博士。 　　这就是我的弟弟，一个充满活力的弟弟！ 我的弟弟作文5 　　一提起我那又调皮又贪吃的弟弟，我就心里来气，怒火就不断往上冒。 　　说起弟弟的调皮和贪吃，真是三天三夜也说不完。一次，我的作业写了一半，突然我想上厕所，便去了厕所，回来时发现作业本不见了，我已心知肚明了，来到弟弟面前，对他说；把作业本交出来，弟弟装作若无其事的样子，说；没有啊！我没有见到你的作业本啊！我气的火冒三丈，立刻伸出‘九阴白骨爪、"【就是指甲长点的右手，实际上也就是为了对付这种人】，把他吓了一大跳，他只好哆哆嗦嗦地把作业本拿来上交，呵呵这局我胜。 　　要是举行一个贪吃大赛弟弟准赢。一次，我用零花钱买了一袋饼干，不幸被弟弟看到，于是伸手问我要，我不给，于是弟弟便使出了他的绝招~哭，哭声被妈妈听到了，便逼我给他饼干，我只好给了他几块，可他还是不满足，便自己伸手去抓，我真是欲哭无泪啊！只能眼睁睁的看着他抓我的饼干。这局他胜。 　　虽说弟弟是有一点儿讨厌，但他给我的生活增添了乐趣，我爱你，弟弟。 我的弟弟作文6 　　今天是星期六，我又可以和弟弟开开心心地玩了。 　　首先，我帮弟弟做热身运动——婴儿健身操。我先晃动他的胳膊做四个八拍，再扭动他的腿做四个八拍。他高兴得咧着大嘴笑，眼睛都挤成了一条缝儿。 　　接着，我又让他做身体运动——爬行。我在垫子的一头放个大苹果。弟弟一看见大苹果，马上手脚并用地爬了过去。他开心地伸着手就去抓苹果，可刚一碰到苹果，苹果一滚，跑远了。他愣了一下，又向苹果爬去……这次，他爬近了才伸手——苹果这次乖了。弟弟一拿到苹果马上用嘴去啃。可惜他太小，牙齿还没长几颗，只啃下一层苹果皮儿。哈哈，他真是个聪明的贪吃鬼！ 　　不料，妈妈担心凉着弟弟的小肠胃，把苹果拿走了。到手的苹果不见了，弟弟立刻哇哇大哭起来，那眼泪呀都快流成了两条河。我只好和他玩他最喜欢的项目——欢乐童年。 　　我把弟弟举过头顶，让他坐在我的肩膀上。一边用两手扶着他，一边用两只脚在地上踢气球玩。气球在我的脚上忽上忽下，忽左忽右地飘来荡去，他马上又咧嘴大笑了。可是我却被累得气喘吁吁。哈哈，结果呢？我俩一起倒在了床上。此时，来首音乐让我休息一会吧…… 　　啊，今天过得可真快乐！如果每天都这样，那该多好呀！ 我的弟弟作文7 　　我有一个善良的弟弟。 　　记得那年夏天，天气很热，在大街上每走几步就会大汗淋漓。弟弟看见了一个老奶奶背着一个很大的麻袋，老奶奶穿着旧的布鞋，衣服也是又脏又旧的。只见老奶奶走到垃圾桶旁，把垃圾桶的盖子拿起来，寻找一个又一个的矿泉水瓶放进袋子中。弟弟一口气把矿泉水里的水都喝完了，接着从口袋里找出五十块钱，粘在矿泉水瓶的表面上。我疑惑的问：“你想干嘛？”弟弟真诚地说：“我要把50块钱和这个瓶子都给那位老奶奶。”“这可不行啊，这钱是你在家里辛辛苦苦做家务赚的啊！”我赶紧劝说道。 　　弟弟同情地说：“老奶奶在这大热天这样一个一个瓶子捡很辛苦的，所以我想让她吃一顿好的午餐。”我无奈，这毕竟是他自己赚的钱。随后，弟弟走到了老奶奶的身边，悄无声息的把瓶子放到了麻袋里面。弟弟微笑的向我跑来，这就是“赠人玫瑰，手有余香”吧。 　　还记得有一次，弟弟自己脚不小心受伤了，但是因为爸妈没空，所以自己去坐公交车。距离家里还有比较多站，可是他看到有一位老爷爷上来了，就马上离开座位，让他坐。最后，他自己忍着脚疼，回到了家。 　　这就是我善良的弟弟。 我的弟弟作文8 　　我有一个可爱、呆萌的弟弟。他白白胖胖，全身肉嘟嘟的，让人看了总想亲一亲，抱一抱。小脸蛋总是红扑扑的，像一只熟透了的大苹果。一双水汪汪的大眼睛，总是眨巴眨巴地望着我，仿佛藏着十万个为什么。我的弟弟是不是很可爱啊？ 　　他不但可爱，而且很调皮，是我们全家的开心果。记得有一次，我和弟弟玩得正开心呢，突然，我闻到了一股臭烘烘的味道，原来是弟弟拉臭臭了。妈妈把他抱到床上，一边换尿不湿，一边说：“真臭呀！”弟弟一点也不知道害羞，反而还“咯咯咯咯”笑个不停。换完尿不湿，我们帮弟弟洗澡，爸爸先把弟弟的衣服脱了个精光，像个小肉球一样，可有趣了。爸爸把弟弟放入水中，弟弟像只欢快的小鸭子，不停地拍打着水，溅得我满头满脸全是我板着脸，生气地对弟弟说：“不要拍了。”他反而拍得更起劲了，令我哭笑不得。 　　这就是我的弟弟，他是我的心肝宝贝，你们喜欢他吗？ 我的弟弟作文9 　　最近，在奶奶家呆了一个月的弟弟终于在老妈的要求下，被“押”了回来。 　　弟弟变胖了，也黑了，就像一条棕色泥鳅。重点是在老家的一个月里，变得更调皮了！ 　　早上，好不容易才愿意起床的弟弟，在刷牙洗脸时，死活不肯洗。你瞧他那样，板着脸，脸蛋上的肉一跳一跳的，虎视眈眈地盯着正要给他洗脸的奶奶，双手乱舞，不让人靠近，嘴里还叫嚷着：“我不要脸，我不要脸！”奶奶管不了他，只好把洗脸盆搬回卫生间。 　　弟弟一见脸盆没了，立刻放下手，定了定神，鞠了一个躬，嘴里还不住的说：“谢谢，谢谢！”弄得人莫名其妙，奶奶更是双眼怒瞪，而弟弟就趁这个空档，立马抱起玩具，一边冲进房间，一边还扭头说：“谢谢！”差点儿撞在门上，只见他把身体一闪，“嗖”的一下闪到了门后，使劲把门一推，“哐”的一声，关上了房门。 　　我被那“哐”的一声吓了一跳，对于弟弟刚才的动作，笑得连心脏都一抖一抖的。唉！我的弟弟吆！让我说你什么好呢？我敢肯定，弟弟现在一定是躺在床上玩他的小火车了。过了一会儿，房门“吱”的一声开了一个细缝，接着有一个小脑袋从门缝中探出来，看了一眼又缩回去了。 　　我这个弟弟现在是不是很古怪呢？ 我的弟弟作文10 　　是一个很调皮的孩子，一天就知道玩耍，饭做好了，还得到处找他吃饭，真是不懂事。 　　记得有一次，妈妈把饭做好并叫我去喊弟弟吃饭，可是我到处找也找不到他，我就赶紧跑回家跟妈妈说：“弟弟不见了，我找不到他。”妈妈就和我一起去找弟弟，爸爸看着我们焦急的样子，就问：“你们在做什么，慌慌张张的。”妈妈说：“弟弟不见了。”爸爸二话没说，也加入了找弟弟的行列。找了一会儿，还是没找到，急死我们了。我才说：“爸，妈，我们分头找吧。”妈妈说：“不行，我们还是一起找，不然你也会走丢的。”我说：“那好吧，我们一起找。”我们找啊找啊，终于在弟弟的同学家里找到了他，此刻，我们终于松了一口气。弟弟看着我们累得上气不接下气，还笑嘻嘻的问：“爸，妈，姐，你们在干什么？在比赛吗？累成这个样子。”看着他无所谓的样子，我简直想上去打他一下，转念一想，他始终是我的弟弟，不懂事的弟弟，爸妈也被他弄得哭笑不得，但最终是高兴地回家吃饭了。 　　这就是我的弟弟，既天真又可爱的弟弟。 我的弟弟作文11 　　我有一个爱搞恶作剧的老弟。他有事爱做傻事、有时爱捉弄别人、有时爱调皮、捣蛋。今天我就要说一说他的调皮，捣蛋。 　　一个爱搞恶作剧的弟弟在一次商场上，妈妈给我们俩一人买了一双鞋，还给我们了许多皮筋什么的。回到家以后，我去了个厕所，爱搞恶作剧的他就把我的皮筋、卡子什么的都藏了起来。我回来了，大声地说道：“谁帮我拿皮筋我一会儿就带他出去玩。”当时我就觉得他会把我的皮筋拿过来的，可是他就当什么也没发生过似的，该玩游戏就玩游戏。我当场就生气了，可生气也不管用，我就只好自己去拿了。“啊——我的皮筋不见了！是不是你把我皮筋藏起来了？”我心急如焚地说着。“没有啊，我都没看见你的皮筋在哪。”弟弟不慌不忙地说道。“快帮我找，找找乐我就带你去玩。”我很着急地说道。而弟弟就在那里偷笑，我看见弟弟在那里笑，就问道：“你是不是拿了我的皮筋，还在那偷笑！”弟弟实在忍不住了，就把皮筋还给了我。我就也在那偷笑了起来。 　　弟弟他就是一个这么爱搞恶作剧，我可不要学他这样，弄不好有时还把人弄哭呢！ 我的弟弟作文12 　　我的弟弟叫张正浩，今年五岁，他长了一个大脑袋，胖乎乎的脸上有一双大眼睛，每当夸他的时候他的大眼睛就会不好意思的看着你，长长的眼睫毛弯弯的向上翘着，小小的嘴巴撅起来，像一个害羞的小姑娘。 　　浩浩很爱学习，有一次晚上他写字，我在一旁玩，我觉得没意思就叫他跟我一起玩，他对我说：“我写完这几个字再玩。”大姨叫他再别写了，他理都不理人。浩浩也很调皮，在西宁爷爷家的时候，爷爷在鱼缸养了几条金鱼，爷爷告诉我们不能把鱼捞出来，可弟弟偏不听，趁大人们不在就用勺子把鱼捞出来拿在手里玩，鱼快死的时候跑去问奶奶：“奶奶这条鱼嘴巴一张一张的是不是想吃东西了？” 　　弟弟长得很可爱，对我也特别好，每次有什么好吃好玩的都会记着给我留着，我喜欢我的弟弟。 我的弟弟作文13 　　我的弟弟胖乎乎的，个子矮矮的，他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗黑葡萄。他高高的鼻梁和小巧的嘴巴显得可爱极了！ 　　我的弟弟他既贪玩又调皮。 　　我的弟弟很贪玩。有时他玩着都忘记吃饭，妈妈见他不吃饭，便叫他来吃，“快来吃饭！”叫上一遍，他像没听见一样。妈妈见他还不来吃饭，有点生气了，喊到：“快来吃饭！”弟弟这才放下玩具，慢慢走到饭桌旁吃饭。 　　我的弟弟也很调皮。我每天放学回到家写作业的时候，他经常拿走我的橡皮，害我到处去找。有一次，我又找不到橡皮了，心想“爸爸妈妈又不会拿我的橡皮，一定又是弟弟。”我把他拉过来问：“你有没有拿我的橡皮？”“没有。”“你到底有没有拿？”“没有。”弟弟瞪起他那双无辜的眼睛，但是，我可不会被他给骗了。“你再不说实话，我以后不跟你玩了！”弟弟一听，马上就把橡皮拿了过来。 　　我的弟弟就是这么贪玩和调皮。 我的弟弟作文14 　　我的弟弟我的弟弟今年一岁半，红红的脸蛋像苹果一样，弯弯的眉毛下面一双圆圆的眼睛，小小的嘴巴一笑脸上露出两个深深的酒窝，弟弟特别有意思，他每天逗得大家哭笑不得。一天姥姥给他拿苹果吃不小心苹果掉到地上，姥姥洗了洗递给他 　　说：“不脏了吃吧”。可到晚上吃饭的时候他就给闹出了笑话。吃饭了了，弟弟围着我们转圈，这时舅舅的馒头吃完了，弟弟飞快的跑过去帮舅舅拿馒头 　　，可能是太匆忙了馒头掉到了地上，这时只见弟弟捡起馒头直奔脸盆，把馒头放进有半盆水的脸盆里用胖胖的小手在馒头上拍了几下，就抱着滴水的馒头 　　给了舅舅，哭笑不得的舅舅接过馒头就放到桌子上，弟弟又拿起馒头递给舅舅说：“爸爸吃吧我洗了不脏了”逗得我们又一阵轰堂大笑。这就是我的弟 　　弟即搞笑又可爱。 我的弟弟作文15 　　我有一个可爱并且调皮的弟弟，今年五岁了。他的头发乌亮有光泽，白白嫩嫩的脸蛋上露着健康的红色光晕，他表面上看着傻乎乎的，可实际上却是一个精灵鬼；（完全是个扮猪吃虎的人物，有时候我都会被他摆一道，偏偏他又会摆出一副无辜的可怜样，害得我郁闷死了。） 　　他的脸上嵌着一双乌黑的大眼睛，一眨一眨的。安静着的时候眼睛像湖水，活泼的时候眼睛就会发出闪闪的光。 　　有一天妈妈把他从幼儿园接回来，一回来他就神秘兮兮的把我拉到一个角落，跟我说:“姐姐，我有礼物要送给你哦。”“是什么啊！”刚问完，他就献宝似得从袋子里掏出一个压扁了的小面包，我很惊讶的问他“你哪里来的？”“老师给我的点心，我觉得很好吃，所以想留个带回来给你吃”我听了，感动的不得了，“弟弟，我爱死你了”。说完一把把他抱住。 　　唉，可是有时候也是挺让我感到头疼的，有一次我正在做作业，他说要去我文具盒里拿笔，我就让他去了。结果后来发现他居然在我文具盒里放了一条毛毛虫，当时一点快乐来差点没把我吓出“心脏病”来。 　　对这个弟弟啊！真是又爱又恨！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的我的弟弟作文，欢迎阅读与收藏。 我的弟弟作文1 　　我有一个弟弟，叫单明雨。他活泼、可爱、调皮，是个开朗的小男孩。下面就让我来介绍一下吧！他是一名一年级小学生。圆圆的小脸蛋，白嫩嫩的；茂密的头发，乌黑乌黑的，像一片黑色的森林；一双大眼睛很有神，像在说话；一张樱桃小嘴能说会道：有一次，一位阿姨来我家做客，弟弟就用他那张能说会道的小嘴把客人哄的心花怒放。我的弟弟很聪明，但就是不好好学习，所以我经常对妈妈说，世上最聪明的小孩是单明雨，世上最笨的小孩也是单明雨。弟弟的眼神很“可怕”。有一次，我在投稿，弟弟在写作业。有一个字不认识，就叫我。我没理他，他就用那可怕的眼神击我，我被击中了。这就是我的弟弟，一个可怕的小男孩。 我的弟弟作文2 　　我有一个弟弟，他的眼睛常常睁得跟水塔一样大，肉乎乎的脸如小熊一样可爱，爷爷叫他“小熊宝”，而我却叫他“两面派”。 　　A面 　　弟弟在幼儿园时总是很害羞，有一回老师在讲课，他却在和同学说话，老师立马叫他上去罚站，他一步一步慢慢地走上去，手还想捂住脸，一副没脸见人的模样。还有一次他的同学找他一起玩游戏，他看到有一大群人，犹犹豫豫地说：“你，你们先去玩吧……”然后挪着脚离开了，自己找个人少的地方玩。 　　B面 　　回到家，那个害羞的弟弟就不翼而飞了，厚脸皮弟弟出现了，他总是厚着脸皮撒娇，不达到目的不罢休，把”撒娇王”用在他身上再合适不过了。有一次弟弟想看奥特曼，可是我想起妈妈交代不能看打打杀杀的动画，连忙说：“不行不行!”可他那小熊般的脸一直往我脸上蹭，嘴巴像抹了蜜一样甜，不停缠着我，我最终不得不答应。 　　噔噔噔，我的弟弟又来了，这回来的是羞答答的弟弟?还是厚脸皮的弟弟呢? 我的弟弟作文3 　　说到吃东西，我就会想起我贪吃的弟弟。他喜欢吃很多东西，真让我担心。 　　我弟弟的嘴巴小小的，但是吃东西的时候嘴巴张得比狮子都要大。眼睛小小的，但是说到吃饭，弟弟就会把眼睛鼓起，鼓鼓的两眼发着光，像蜻蜓一样大。 　　弟弟真是一个贪吃鬼啊。有一次他吃麦当劳的时候，我坐在一边观察他。只见他一只手拿了一堆薯条，一只手沾上番茄酱，一口吃进肚子里。然后他又吃了鸡翅和汉堡，弟弟的手很脏很脏，上面都是炸鸡和番茄酱，但是他不洗手，而是用舌头把手舔得干干净净再洗手，这一天他吃得很开心。 　　还有一次他写作业写困了，我说了一句：“只要你写完作业，我就可以给你东西吃。”他听完眼睛都亮了。他飞速写完作业，效率比平时快了好几倍。写完作业就一个劲儿地问我吃的在哪里，我给他之后，他就津津有味地吃了起来，我看着他也很高兴。 　　他除了爱吃东西，也爱运动，跳舞和唱歌。我觉得他很可爱，但是改掉贪吃的习惯就更可爱了！ 我的弟弟作文4 　　我有个既调皮，又可爱的弟弟。你们肯定以为他很小。不，他已经8岁了。在上一年级，下半年二年级。他的名字叫金硕。 　　他长着两排小小的牙齿；有着像蘑菇的头发；有着一双小眼睛，笑起来像两条弯弯的线。他有个非常非常重要的缺点就是：考试考很差，但是是及格的。只有在期中考试和期末考试才发挥出来。平时单元考试常常不及格。我们说他了，他也知道惭愧，但是却改不了这个毛病，上小学好像上幼儿园一样。我告诉你们一个搞笑的秘密:有一次他在上课时候睡着了，老师叫他：“硕硕”他去若无其事的说“老师别叫我，我很累，让我睡一下，”我被震撼到了，你呢？他调皮之处在：决对不能穿白色衣服，会变成黑色或棕色，在厂里爬上爬下，脸上花猫一样。 　　硕硕性格很可爱,有滑稽的时候，有调皮的时候，有狼狈的时候，有生气的时候，这就是我的弟弟，可爱吧？ 我的弟弟作文5 　　我的弟弟白白胖胖的，个子也很高。我们家自从有了他，既给家里增添了负担，也给家里带来了幸福、开心，是全家的开心果。 　　弟弟不过七个月，但是已经有了他的情绪变化。他吃饱喝足的时候很开朗，有人过来逗他一下，就会哈哈大笑起来；他饿着肚子的时候却嚎啕大哭起来，谁也哄不乖。 　　他爱哭，假如你拿了一样东西被他看见，你却不给他，他就会卖一个萌，如果你还不给他，他就会大哭，偶尔还会打你抓你呢。 　　他会和你一起笑，会用他的那双小手来想你，还会在你伤心时给你个可爱的笑容。看着他那粉嘟嘟的笑脸，圆圆的两个小酒窝，你的愁云就会烟消云散。 　　他有一个名字叫张楚航，意为楚楚成才的意思。 　　我的小弟张楚航，你的哥哥也就是我一定会给你爱心的。愿你笑口常开，健康成长。 我的弟弟作文6 　　我的弟弟有一双乌黑的大眼睛，像苹果一样红的脸蛋。我的弟弟也是我的朋友，但是有时候也会发生很大的"冲突。 　　我的弟弟很活泼，他跑起来比我还快呢！记得有一次，弟弟和我赛跑，我突然看见一条蛇，吓得我魂飞魄散！我正准备跑呢，发现弟弟已经跑的没影了。我的弟弟也很让我生气，记得有一次我在床上睡觉，他坐在我头上，放了一个大响屁，搞得我哭笑不得。我的弟弟也很可怕，他像老虎一样，会直接扑上来，用手攻击，我都会被他打跑。 　　你喜欢我的弟弟吗？我的弟弟是不是很可爱呢？ 我的弟弟作文7 　　我的弟弟今年4岁了，是个调皮可爱的孩子。他的皮肤黑黑的，头发短短的，看上去有点像光头；耳朵大大的，耳垂像块小饼干，摸上去可舒服了。 　　弟弟可是个调皮的孩子。有一天，妈妈买了一袋泥鳅回来，养在盆子里。弟弟看到了，就放些玩具在里面，跟小泥鳅玩游戏，还给菜叶、零食给它们吃，玩得可高兴啦！可没想到，泥鳅都被他弄死了。你说它调不调皮呀？ 　　弟弟虽然很调皮，但也很可爱。有一次，妈妈带我们去逛超市，以前逛超市的时候，弟弟总喜欢东跑西跳的，搞得妈妈手忙脚乱。但那天弟弟表现得可乖啦，坐在推车上一直没下来捣蛋，让我们舒舒服服地逛了一次街。所以，我说弟弟还是很可爱的。 　　这就是我那调皮可爱的弟弟了，我喜欢我弟弟！ 我的弟弟作文8 　　我有一个既淘气又可爱的小弟弟。他十个月大了。长着一双忽闪忽闪的黑宝石大眼睛，一张胖嘟嘟的小脸蛋，头发黝黑发亮。 　　他是我们家的爱哭鬼。他只要一想睡，就嚎啕大哭。有时我们一不理睬他，他就像个小猪一样哼哼唧唧。 　　他是我们家出了名的贪吃鬼。每当我们吃饭的时候，就把他放在小车里。我们一开饭，他就大叫，妈妈给他倒一点饭，喂他吃，不一会儿就吃完了，跟小猫似的。 　　他也是我们家的“认人大王”。每天晚上他想要睡觉的时候都必须是我和妈妈哄他睡觉，不然她就大哭，无论是谁都哄不下来。有一次，晚上，我和妈妈一起去洗澡。叔叔、婶婶在家，可因为他认识人，叔叔、婶婶怎么也哄不下来。最后，还是妈妈把他哄睡了。 　　我的弟弟真是个淘气包。虽然他很淘气，但是我们大家都很喜欢他。 我的弟弟作文9 　　在我六岁的时候，妈妈送给了我一份特别的“礼物”，那就是—我的弟弟。 　　弟弟名叫刘嘉懿，妈妈说，弟弟在晚上出生，有九斤半重，白白胖胖的。那一天，我高兴极了，在日记本上工工整整地写下：我有弟弟啦！ 　　弟弟慢慢长大了，很淘气，喜欢调皮地把我笔筒里的笔全部倒在地上，还踩来踩去。有时候还会跟我抢电视、抢玩具，抢零食……只要是我喜欢的东西，弟弟都不会“放过”。即使这样，我也爱我的弟弟。因为弟弟的到来，让我感到好吃的更好吃了，好玩的更好玩了。 　　生活中，弟弟有个习惯，所有人给他买的零食或者玩具，他都要分成两份，因为他知道还有个姐姐。在弟弟身上，我学会了分享。自己得到快乐的同时，也把快乐带给别人。 　　我很爱弟弟，弟弟也很爱我，我们一起学习，一起玩耍，幸福极了。你们想要一个这样的弟弟吗？ 我的弟弟作文10 　　我的弟弟小名叫多多，刚满二个月。 　　他圆圆的小脸蛋，皮肤白皙，看起来可爱极了！两只眼睛大大的，喜欢东看西看，特别喜欢看光和我们的脸，高兴的时候眼睛弯得像月牙；小嘴红润润的，嘟起的时候像个小喇叭。 　　弟弟最近特爱笑，如果你一直逗他，他就会直冲你笑，高兴的时候还会发出“咯咯咯”的声音，并且手舞足蹈；如果你把鼻子贴近他的嘴，他就会伸出舌头要舔你，可爱极了！ 　　多多很乖也很爱干净，如果他大便了，就会马上“哇哇哇”大哭，好像催你赶快赶快换尿布，换尿布的时候可安静了；多多也有“狡猾”的时候，瞧！吃奶时，他经常偷偷看电视，是个小机灵。 　　我很喜欢我的弟弟，我要爱他、教他、保护他！ 我的弟弟作文11 　　哈哈……”这是谁在笑？当然是我这个顽皮的弟弟啦！ 　　我的弟弟今年三岁多，有张可爱的苹果脸，大而有神的眼睛，还有一对被大人们成为“招风耳”的大耳朵。我的弟弟叫帅帅，是个活泼捣蛋的小男孩儿。我最喜欢弟弟了，不过有时候还是不喜欢他的。记得又一次，我正在午休，我的恶魔”弟弟—帅帅偷偷来到我的房间，把我的水彩笔打开，悄悄地在我脸上涂了起来，把我的脸涂成了“花脸猫”！等我醒来对着镜子扎头发时才发现！我气得火冒三丈，立刻把弟弟叫到我面前，怒气冲冲的对着帅帅质问到。弟弟眨巴着他的大眼睛，一副可怜兮兮的模样望着我，顿时我的心里感觉一盆冷水浇灭了我的怒火。他见我不生气了，便朝着我做了个鬼脸，一溜烟可跑走了！这就是我的弟弟，你喜欢我的弟弟吗？ 我的弟弟作文12 　　周末，我家来了一个小魔鬼。 　　我正在写作业，只见那个小魔鬼正拿着水桶向我走来，我正想他要干什么，把他赶出去，谁知道这个可恶的小魔鬼直接把水桶丢在我的肚子上。“啊……”这下我可痛得不得了，可是我想事不过三，小魔鬼还小，原谅他吧，于是我忍着。 　　作业写完了，我正在津津有味地看电视，一个苹果忽地从我面前飞过，不一会，我的头又被一只香蕉打中，不用说，我不回头都知道是谁干的…。这个。小魔鬼！ 　　为了分散我对小魔鬼的注意力，我开始玩大富翁，小魔鬼看见那些花花绿绿的小房子，就开始发疯，把它们一把一把地丢向空中，像天女散花。我很不高兴，把他关在阳台里面，还透过玻璃给他做鬼脸，他无可奈何。他一从阳台上出来就又把我才收拾好的小房子丢向空中…… 　　这个小魔鬼就是我的弟弟，虽然我叫他小魔鬼，但我还是很爱他！ 我的弟弟作文13 　　我的弟弟叫危翰宇，今年三岁，他特别聪明。有一次，他靠自己的智慧躲过了我的“神眼”。 　　那天，弟弟刚满两岁。他忽然说想和我玩捉迷藏的游戏，我真拿他没办法，只好和他玩了。于是我们先“石头、剪刀、布”，我出的是布，弟弟出了剪刀，结果他赢了，我输了。我就蒙住双眼，从一数到五十，一、二、三、四、五……数到五十了，我到五十了，我开始找弟弟了，我想：弟弟以前都是躲在床底下，那他今天会不会还躲在那里呢？我找遍了家里所有的床底，可连弟弟的影子也看不到，到底他会躲在哪里呢？正当我在发呆的时候，弟弟蹦蹦跳跳地向我跑了过来，哦，原来他躲到家里的卫生间里去了。 　　这时我才发现小弟弟真的长大了，变得越来越聪明了。 我的弟弟作文14 　　我有一个可爱的弟弟，他的头圆圆的，大大的，大得像气球似的。 　　我记得有这么一件趣事。有一天，我给他一罐可口可乐，他喝着喝着，突然，在他口里的可乐喷了出来，就好像一个喷泉，但非常恶心。我想是喝得太快，太急的缘故吧。 　　弟弟非常顽皮，我的床是上下床。上面是床，下面是书桌和衣柜，他看大伙儿不注意，他战战兢兢地爬了上去，样子真像一只笨拙的小熊猫，上去10分钟左右，咱们大伙儿听到一阵尖叫声。啊！原来弟弟在我床上上了去，下不来，最后要我姑姐，也就是他妈亲自出马，菜把那小子弄下来了，我们全家都笑了。 　　那小子有一股打不死的精神，有一次放烟花，他的手被炸伤了，他妈紧张地要命，但过了一会儿，他又快乐地放起来了。 　　这就是我的弟弟，你喜欢吗？ 我的弟弟作文15 　　我有一个活泼可爱的弟弟，脸上长着一双浓眉大眼，下面是一个嗅觉灵敏的鼻子，最下面是一张好吃的嘴。 　　有一次，我和他在奶奶家吃饭，饭刚刚好，嗅觉灵敏的他就闻到了鸡腿的味道，就大喊：“鸡腿鸡腿！”奶奶连忙把鸡腿给了他一个，他那一张好吃的嘴狼吞虎咽般地把这个鸡腿给吃完了。 　　还有一次，弟弟来到了大伯家，他把一个鸡腿式的毛绒玩具误认成了鸡腿，就连跑带爬地过去了，拿起毛绒玩具就咬，结果，咬了自己一身毛不说，还把大伯家的毛绒玩具给弄坏了。为这，他还挨了一顿打呢！ 　　这就是我的活泼可爱的弟弟。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的我的弟弟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我的弟弟作文1 　　我的弟弟胖嘟嘟的，非常可爱，一回到乡下，我经常摸他的小脸蛋。 　　爸爸给我和弟弟买了一双溜冰鞋，我和弟弟脱下我们穿的鞋子，换上了溜冰鞋。我和弟弟玩了一会儿，感觉非常好玩。我一不小心我摔了一跤，弟弟笑我的时候，一不小心也摔了一跤。这样，我们俩就扯平了。可是，好景不长，弟弟爬起来的时候坐到了石头上。所以，他得意地笑了一下就哭了。我又要背黑锅了。果然，爸爸马上跑过来。看见弟弟哭了，以为是我弄的，所以把我痛骂了一顿。我真想说：“爸爸，我是冤枉的，弟弟哭是他自己弄的”。可是，我又不敢说出来，生怕爸爸过来打我。 　　上次我生日的时候，爸爸给我买了一个篮球。之后，我和弟弟就开始玩篮球。爸爸看我们玩得那么开心，就让爷爷做一个篮球框，让我和弟弟练习投篮。爸爸跟我和弟弟做了一次示范，没想到爸爸投了几次，都进了篮球框，简直就是百发百中。之后，爸爸把球递给了我，我第一次就投中了。弟弟说：“哥哥，让我也试一试。”可是我没给他，弟弟看见我不给他试一下，就哭了。我没办法，只好给她试一试。没想到，弟弟一拿到篮球就哈哈大笑。原来是装的，这个阴险狡诈的弟弟。 　　这就是我的弟弟，别看他外表很可爱，其实他很狡猾的。 我的弟弟作文2 　　我的弟弟叫晨晨，在小太阳幼儿园读书。他今年五岁了，矮矮的个子，圆圆的脑袋，留着一头短短的头发，长着一双大大的眼睛，时不时露出两个可爱的小酒窝，聪明又可爱。可别让他的外貌所迷惑？他实际上淘气又贪吃，不信？那我就给你讲讲他淘气又贪吃的故事吧！ 　　那还是去年暑假的一天，天上的太阳火辣辣地煎烤着大地，家门口的小狗也热得吐出舌头、直呼热气，人们都只能躲在家里不敢出门。我和弟弟，陪着妈妈在家等爸爸下班。妈妈从市场上买回来一个大西瓜，放在客厅的茶几上。妈妈说：“等爸爸回家再一起吃西瓜好吗？”我和弟弟异口同声地回答：“好！” 　　弟弟两眼盯着西瓜，馋得直流口水。我心想：弟弟一定不会等到爸爸回家再西瓜的。果然不出我所料，弟弟眼骨碌一转，想出了一个好办法。只见他用小手指轻轻地推了一下西瓜，西瓜就慢慢地滚动了起来，不一会儿越滚越快。弟弟赶紧喊道：“妈妈，妈妈，西瓜要滚到地板上去了！”妈妈飞快地跑来阻止，可惜还不及了，西瓜滚到地板上摔成了两瓣，露出了鲜红的果肉和果汁，颗颗西瓜籽镶嵌在果肉里。 　　现在西瓜只能吃了！妈妈用菜刀把摔破的西瓜切成一个个小块，弟弟迫不及待地一手拿着一块，左右开弓，狼吞虎咽地吃起来。妈妈在旁边笑着说：“慢点吃，慢点吃，没人跟你抢！” 　　你瞧，这就是我的弟弟！是不是真的很淘气又贪吃呢？ 我的弟弟作文3 　　我的弟弟叫潘紫龙。他今年五岁，一双大大的眼睛很有神；樱桃似的小嘴很贪吃…… 　　哪里有吃的，哪里就会有他，人们见到我和弟弟时，总会开玩笑的说道：“你妈妈都把好吃的给了你弟弟喽。”当然，我也觉得我这十几年的饭都白吃了，他的体重现在已经快超过我了！（我155的个，现在才68斤，可以想象他了吧，呵呵……） 　　前些天是奶奶的生日，我们都到奶奶家吃饭，饭菜丰盛极了：有炖排骨，糖醋鲤鱼，京酱肉丝……弟弟一见到吃的就高兴得手舞足蹈，伸手就想抓。妈妈见状立即说：“今天是奶奶的生日，应该让奶奶先吃第一口。”只见弟弟先是撅起小嘴，然后双手拉着奶奶央求说：“奶奶，这么多好吃的，你快点吃吧！”奶奶微笑着说：“不急，不急。”这时弟弟更着急了，目不转睛地盯着满桌的饭菜，大声说：“奶奶你不吃妈妈不让我吃，你吃了我就能吃了。”一句话逗得在场的人哈哈大笑。奶奶只好先吃了一口菜，弟弟就立刻狼吞虎咽地吃了起来，一边大口大口地嚼着，一边又把手伸向了菜盘子……结果，吃完后，自己却成了个小花猫，惹得大家哈哈大笑。 　　弟弟也很可爱，每当我放学回到家，弟弟就把妈妈给他买的好吃的递到我嘴边，非要我吃完，然后缠着我给他讲故事。爸爸一回家，弟弟马上给爸爸拿拖鞋，然后用他的的小拳头给爸爸捶背。难怪大家都夸他是一个懂事的孩子呢！ 　　我喜欢这个贪吃又懂事的弟弟。 我的弟弟作文4 　　他有一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋儿上有一个樱桃似的小嘴巴和一个小巧的鼻子。他的身材不胖不瘦，有着一头干净利索的短发，出门前总爱穿运动鞋。你知道他是谁吗?他就是我的弟弟呀! 　　我的弟弟非常调皮。记得有一次，我正在写作业，弟弟突然走到我跟前说：“姐姐，你能不能看看奶奶在做什么呀?”我听了，心想：“去看看吧 ，正好也放松一下。”于是，我就放下笔朝厨房走去。我一看，奶奶不就在择菜嘛。当我回到学习桌前，看到作业本子不翼而飞的时候，顿时火冒三丈，弟弟在旁边偷偷一笑，我就知道是他把我的本子藏起来了。“还不赶快把本子交出来!”我冲着弟弟大喊。“想让我把作业本交出来，那必须答应我一个条件。”“什么条件!”我恶狠狠地说。“条件就是给我一根棒棒糖。”“啊——”我呆在那里只得答应。 　　还有一次，我正在专心致志地弹钢琴，弟弟则在沙发上摆弄我的布娃娃玩具。弹着弹着，我忽然听见”扑哧——“一声，我连忙回头一看，可怜的布娃娃已被撕烂了，弟弟却在那儿一个劲儿地傻笑，我怒气冲天，弟弟见大事不妙，赶紧逃走了，唉!我这淘气的弟弟呀! 　　这就是我那调皮的弟弟，虽然他很调皮，但我仍然爱他。 我的弟弟作文5 　　我有一个小跟班，他就是我的弟弟。他的眼睛圆圆的，瓜子脸，笑起来有两个小酒窝，有一个高挺的鼻子，矮矮的个子，瘦瘦的，嘴巴里还有几颗不争气的牙逃跑了。 　　你们可千万别看他身体瘦弱，其实他可厉害了呢。一次我和弟弟被一条狗追赶，因为弟弟不小心把那只狗的饭给踢翻了。快跑！说时迟那时快，弟弟突然转身给了那只狗一记姜氏无影脚，那只狗承受不住，当场晕倒。 　　虽然他有时候很勇敢，但他也会有害怕的时候，毕竟他还是个小孩子。一天我们三姐妹去看恐怖片，把弟弟一起带去，他不想去，结果被我们拖去了。一路上他蹦蹦跳跳倒腾来倒腾去，后来我们一看时间，糟了，快到放映时间了。我大姐姐抱起弟弟，跑得比刘翔还快，最终我们赶上了电影。 　　恐怖片刚放到一半的时候，弟弟小声地说：我要尿尿，但我没听清，他吼了一句，我要小号。结果前排后排都听到了，大笑了起来。他拉着我一起小跑去上厕所了。这就是我那既厉害又胆小的弟弟，不知道你喜不喜欢他呢！ 我的弟弟作文6 　　我的弟弟，是我舅舅的儿子，也是一个名副其实的胖子，小小年纪竟然已经这么胖了，他好像才十一岁吧，身高已经接近一米七了，这都得益于他从来都不挑食，不管是什么样的蔬菜和肉他都吃，比如说我们小孩子最讨厌吃的菠菜，茄子和胡萝卜，再比如说一些肉，比如羊肉狗肉，乌龟肉，连蛇肉和老鼠肉都吃，还有一些很常见的虫子，比如说蟋蟀和肉虫，好大的胆子。 　　他还有一个特点就是食量特别的大，一顿能吃三碗米饭，还有好多菜，怪不得长得又高又胖，每次当他饿的时候，就会拿十几块钱下楼买东西吃，他还特别喜欢喝菠萝啤，尤其是像这样的盛夏，在家里就一定要开着空调。 　　他还有一个特点就是特别的贪玩，他如果到我家来玩儿，我一眼就看出他想玩儿电脑，等他玩儿起来电脑，就停不下来了，就像嚼了炫迈口香糖。等吃完了中午，他就立马跑去玩电脑，有时候玩儿电脑玩儿的比我还好，我比她大了五岁，他对游戏的掌握可比我多多了。 　　他还十分喜欢玩儿我的世界这个游戏，而且动作十分的灵活，大战的房子也足够漂亮，把我的世界里面物品的应用都背的滚瓜烂熟，有时候我还需要他带我玩儿这个游戏。 　　还有一件他最喜欢的事情就是睡觉，一天一定要睡十个小时，有时我都起床两个小时了他还不起床，对了忘记介绍他的样子了，他有圆圆的脑袋圆圆的身体，看起来特别的呆，一米六五的身高，圆圆的眼睛和圆圆的嘴巴。 　　好了我要说的也说完了，总之不管他有多少缺点，他还是我可爱的弟弟。 我的弟弟作文7 　　我既讨厌他，又喜欢他，他就是我的弟弟。 　　听吧，他又在吵，吵个没完了，非要妈妈给他买这样买那样，真讨厌！他还非常非常无聊，要不就摸我的头发，要不就打我一下骂我一句，他真是太太太讨厌了。 　　他还非常爱在我面前显摆。看，妈妈给他买了个玩具他就拿着放在我面前说：“看，你没有吧？妈妈给我的，真漂亮。”看他那骄傲的样子，真讨厌！ 　　他还非常爱生气。一生气，他就对着我和姐姐出气，出完气后还两手叉腰用他讨厌的眼神看着我们，我怎么会有这样的弟弟！ 　　不知为啥？我又非常喜欢他，有时候，我看见他那又白又软的肉肉我就非常想伸手去摸一摸，咬一口。 　　他睡觉的时候更可爱，他睡觉的样子太搞笑了，妈妈还用手机给他照了张相片呢。他有时是四仰八叉的；有时是趴着的，嘴角还流了许多口水。 　　弟弟还常常自娱自乐，那样子真可爱。弟弟还有一个“电动牙刷”呢，他就叫它叔叔。每当弟弟刷牙时，他就会对叔叔说：“电动牙刷，给我刷牙！” 　　弟弟虽然有些调皮，但也非常可爱。你觉得弟弟是可爱还是讨厌？我想我已经知道了。 我的弟弟作文8 　　我的弟弟名字叫刘涛，他有一张圆圆的脸蛋，胖嘟嘟的身材，可爱极了。他的眼睛圆溜溜的，非常有神，老是瞪着大大的眼睛看着别人。弟弟的头发也很有趣，后面留了一个小辫子，看起来真可爱。 　　弟弟生性娇气。有一年的夏天，弟弟感冒了，他看见我们在吃冰棍，他也要吃，我们不给他吃，他就哭起来，闹得我们实在没办法，只好让他吃，他吃完了还要，这次可不会再让他吃了，否则他的病会加重的。 　　又一次，爸爸很想念我们，他想让我到瑶岗仙去，我不太想去。他就利用弟弟引诱我，他在电话里问我说：“你不到瑶岗仙来啦？”我说：“我……”这可让我为难了，于是，爸爸又让弟弟跟我说话：“姐姐，你回来吧！”为了弟弟，我只好回去了。因为弟弟才两岁，能说这话已经很不容易了。 　　我的弟弟最喜欢打小狗，又一次差一点儿将邻居家的小狗给打死了。 　　你们说我的弟弟有趣吗？ 我的弟弟作文9 　　我有一个十分调皮又贪玩的表弟。 　　说他贪玩，是因为有时他竟敢老师布置的作业抛在脑后。有一次，他从幼儿园回来就趴在地下玩玩具，阿姨看见了连忙把他拉起来，拍拍他身上的灰尘，并帮他把今天老师布置的作业拿出来叫他完成。可是，弟弟不但不做作业，还有限的打开电视。阿姨有些急了，大发雷霆，冲着弟弟大吼起来：“你到底做不做！这几天，你的幼儿园老师总是来找我，问我你家孩子为啥不做作业！你脸皮有没有！你给我站起来！“弟弟见到阿姨这样大吼，只得乖乖回去做作业了。 　　他鬼点子很多，那天，阿姨到我家来做客。不久，他就看中了我新买的“植物大战僵尸”公仔。“哥哥，哥哥。”他朝我大叫道。“怎么了？”我问。“你能不能把这个东东送给我呀！”说着手便指向那些公仔。“这可是我花钱买的！”我叫着。“你送我吗！”弟弟装出一副可怜的样子。“不给就是不给！你有完没完呀！”我嚷道。小弟弟见软的不行，就来更软的。他倒在地上，一边哭一边大喊：“坏哥哥，坏哥哥……”老妈急忙赶来，问：”怎么了？“”哥哥不给我这个玩具，我要玩！“他说道。”什么啦！他骗人！“我火冒三丈，辩解道。”给他玩，陈逸帆！“妈妈命令道。我只好交给了他。吃完晚饭，阿姨要走了，小弟弟说：“哥哥，玩具借我了！”说着便一溜烟跑了。过了几天，他又打电话过来说要我把玩具送他，我只好允诺。 　　这就是我的弟弟，一个十足的淘气包。 我的弟弟作文10 　　我们家的“小祖宗”就是我弟弟—李俊泽。 　　他有一双水灵灵的眼睛，一张樱桃小嘴，粉嘟嘟的脸蛋，他的头摇一摇，脸蛋也跟着摇。 　　弟弟非常有趣。总是学我说话。比如，我说“妈妈”，他也会跟着说“妈妈”：我说“出去玩喽！”，他也会跟着说“出去玩喽！”；我说“俊泽小坏蛋”，他却会说“姐姐大坏蛋”。哈哈！太有趣了。 　　对了，我还没有说他为什么是我们家的“小组宗”。说到这儿我头都大了。他太烦了。在我和姐姐们说话时，他就跑道妈妈那里告状，害得我们着急发烧。还有我们不给他吃的，他就来电，趴在地上哭个不停，有时还会滚几圈。唉，真拿他没办法。他还特能吃，每一次看见好吃的就拼命地吃，结果肚子吃得圆溜溜的，一点儿都不给我们留下。 　　我们家的“小祖宗”啊，我们永远逃不出你的手掌心。 我的弟弟作文11 　　我有一个既淘气又可爱的小弟弟。他十个月大了。长着一双忽闪忽闪的黑宝石大眼睛，一张胖嘟嘟的小脸蛋，头发黝黑发亮。 　　他是我们家的爱哭鬼。他只要一想睡，就嚎啕大哭。有时我们一不理睬他，他就像个小猪一样哼哼唧唧。 　　他是我们家出了名的贪吃鬼。每当我们吃饭的时候，就把他放在小车里。我们一开饭，他就大叫，妈妈给他倒一点饭，喂他吃，不一会儿就吃完了，跟小猫似的。 　　他也是我们家的“认人大王”。每天晚上他想要睡觉的时候都必须是我和妈妈哄他睡觉，不然她就大哭，无论是谁都哄不下来。有一次，晚上，我和妈妈一起去洗澡。叔叔、婶婶在家，可因为他认识人，叔叔、婶婶怎么也哄不下来。最后，还是妈妈把他哄睡了。 　　我的弟弟真是个淘气包。虽然他很淘气，但是我们大家都很喜欢他。 我的弟弟作文12 　　我有一个弟弟叫黄圣炜，他脸圆圆的，像一个皮球，眼睛亮晶晶的，仿佛一颗黑弹珠。 　　弟弟胆子还很大。有一次，我们去山上摘草莓，到了半山腰，我们发现了两只蜈蚣，我吓了一大跳。可是弟弟一点也不害怕，他还觉得很有趣，抬起脚，费了九牛二虎之力把脚踩了下去，蜈蚣被吓了一大跳，马上爬走了。还有一只蜈蚣被弟弟拿着长长的棒子打死了。 　　过了一会儿，一条小蛇爬了过来，我听爸爸说，这种蛇是有毒的，我用了吃奶的力气喊：“弟弟，那条蛇是有毒的，不要离它太近。”弟弟说：“没关系，我还觉得很有趣呢！” 　　弟弟不仅胆子还很大，还是个吃货。一天，妈妈买来一大串葡萄，弟弟的口水像瀑布一样流了下来。这么好吃的葡萄怎样把它吃到呢？他眼珠子一转，脑门一拍，想出了一个妙不可言的好办法。他把家里的水都喝光了，然后对妈妈说：“妈妈，我口渴。”妈妈说：“家里还有开水，你自己去喝吧。”弟弟说：“家里的`开水喝完了。”妈妈说：“那我去烧开水吧。”弟弟说不要不要，就坐在地上哇哇大哭。妈妈拿他没办法，只好把葡萄给他吃，他才眉开眼笑。那天，妈妈买来一大袋零食，说：“这袋零食给我和弟弟一起吃。”可是，妈妈一走，弟弟如闪电地把零食拿了过去，跑到了房间里，狼吞虎咽地吃了起来，等我跑到房间时，看见零食已经被弟弟吃完了。他躺在床上，嘴里还说着：“我要吃零食。” 　　这就是我的弟弟，又贪吃又胆了大的弟弟。 我的弟弟作文13 　　我的弟弟今年7岁，上小学二年级。他长着一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋上嵌着一对闪闪发亮的小眼睛，一张小嘴能说会道，非常惹人喜欢。 　　他非常顽皮。记得有一次，我在做作业。写到一半，忽然想上厕所。于是，我站起身，向厕所走去。等我从厕所回来，发现弟弟手忙脚乱地翻我的语文书。我疑惑不解，问道：弟弟，你在干吗？没有啊。我就看看你的书啊！第二天早上早读时，我翻天第一课《爱什么颜色》复习时，发现课题旁边画了一头猪，旁边还用圆珠笔写了三个字：你是猪。我哭笑不得：这顽皮的弟弟啊！ 　　弟弟还是只小馋猫。只要看到别人在吃东西，他的嘴巴就管不住，跑过去找人家要。为了这，不知被妈妈批评多少回了，他仍是不改。 　　有弟弟的脾气很不好，一生起气来，谁的话也不听，连爸爸妈妈也拿他没办法。 　　虽然弟弟又顽皮又馋嘴，脾气也不好。不过他还是很会关心人的。那一次，我的脚拐了，疼痛异常。弟弟看见了，连忙跑过来，把我扶回房间。之后，还赶紧帮我把妈妈叫来，让妈妈帮我处理。 　　这顽皮的弟弟啊，真是让人欢喜让人忧啊！ 我的弟弟作文14 　　他有一张圆圆的脸，平坦的前额，红润的双颊，淡淡的眉毛，两只炯炯有神的眼睛仿佛一眼就能看出别人在想什么，而眼睛 下面是大大的鼻子，你猜他是谁，他就是我的弟弟。 　　我的弟弟脑袋虽然小小的，但怎能想到和别人不一样的想法，一只普通的黑笔在他眼里就是一个长长的炮弹筒，而橡皮就是支撑“炮弹筒”的一个机械，嘴里呢还不停地出轰轰的声音，旁边有一个用四只铅笔围成的小正方形，被弟弟称呼为“阵地”，而上面，有一个由尺子和自动铅笔组成的小形飞机，弟弟拿着笔的一端，在离地面不远的地方把小形飞机飞来飞去，有时还用小纸团当做炮弹，手不够用时，还要叫我帮忙拿，我也是自愧不如了。 　　我的弟弟也非常惹人烦，不信你看，他又在大喊大叫了：“我的铅笔呢，我橡皮呢，是不是你把他们藏起来了！”还没等我说，他就又继续吵起来了，在买文具的时候，每次我正要买的时候，弟弟说：“不要，这个太难看了，太普通了。”我无奈地放那只笔，换了一只好看的笔，他又说：“不要，这个只适合女生，不适合我！”我笑了笑说：“那你要哪只？弟弟看了看这些笔，说：“我们换一家”，我瞪着他，说：“你真的好烦啊！” 　　这就是我的弟弟，一个奇怪的弟弟，但我依然爱着他！ 我的弟弟作文15 　　我的弟弟胡凯文有五个月大了。他的眼睛水汪汪的，脸圆圆的，笑起来还有一个浅浅的酒窝，非常可爱。 　　弟弟非常讨人喜欢，一次姑姑把弟弟一个人放在床上，自己进厨房忙去了。弟弟在房间里声嘶力竭地哭着，我听见他的哭声，马上走进去，抱起他，弟弟一看见我，马上收了声，但还有些不高兴，小嘴巴嘟了起来，我哄他：“弟弟是不是饿了？姐姐给你拿牛奶。”然后迅速的拿了奶瓶将奶嘴塞进了弟弟的嘴里。小家伙毫不客气吧唧吧唧大口地喝起来，脸上露出了笑容。 　　弟弟的胆子的很小，有一次，我发现天马上就要下雨了，我想早点把他送到他妈妈那里去。谁知道我刚要走的时候就下起了大雨。我就一手拿着伞，一手抱着弟弟准备送去他妈妈那。走着走着弟弟突然转过身来，这时候我听见砰的一声，雷声响了起来。弟弟吓的一个劲的往我怀里钻，哇哇大哭起来。我马上打开雨伞搂紧了弟弟，飞也似的跑到他妈妈那里去，直到躺在姑姑的怀里，弟弟才停止了哭泣。 　　你们说我的弟弟可爱吗？

26种英语形容词后缀讲解1．－able 以“－able”结尾的形容词一般有两种情况： （1）v.＋able→adj. 以这种方式构成的形容词其意义为“能……的”、“可以（被）……的”、“适 合于……的”、“值得……的”等，即有被动含义。例如：reliable（可以依靠的），drinkable（可以饮用的 ），eatable（可食用的）。 （2）n.＋able→adj. 这种形容词意为“具有……特点的”，如valuable（有价值的），reasonable（ 有道理的），comfortable（舒适的）。 2．－ible 该词缀在意义上与“－able”相同，但主要用于拉丁语后。例如：terrible,horrible,invi sible,possible。 3．－al 该词缀大多是加在名词后形成形容词的。不过，有些“－al”后缀则仅体现了该词的形容词性 ，并非以这种方式构成形容词。“－al”意为“属于……的”、“有……特性的”。这类词在中学英语中颇多 ，如actual,general,international,medical,mental,moral,natural,official,several,special,usual。（ 这类形容词大部分没有比较级和最高级） 4．－an “－an”加在国名、地名之后，表明是相应的形容词，如American,African。 5．－ian “－ian”与“－an”相同。例如：Asian,Australian,Canadian,Indian,Italian。 6．－ant “－ant”表示“……性的”。带“－ant”后缀的形容词其相应名词往往是－ance或－ancy后 缀。例如：instant(instance),distant(distance),important(importance),brilliant(brilliancy),consta nt(constancy),pleasant。 7．－ent “－ent”与“－ant”非常相似。例如：absent(absence),different(difference),excelle nt(excellence),patient(patience),present(presence). 8．－ar “－ar”意为“……的”、“……性的”，如popular,particular,regular。 9．－ary “－ary”意为“……的”、“与……有关的”。例如：contrary,necessary,ordinary,prim ary,revolutionary。 10．－ed “－ed”加在动词之后形成形容词。实际上该形容词是由原动词的过去分词演变而来的，因 此它有被动含义。这种形容词在中学英语中出现很多，有connected,discouraged,disappointed,engaged,exc ited,interested,limited,married,pleased,tired,united,used（习惯的），worried,wounded。 “－ed”也可加在动词之后形成复合形容词，如man-made,water-covered。 “－ed”还可加在名词之后形成复合形容词，如warm-hearted,warm-blooded,three-legged。 11．－en “－en”有两种情况： （1）“－en”跟在一些物质名词之后构成形容词，表示“材料”或“质地”，如wooden,golden,earthe n。 （2）“－en”也可加在一些不规则动词之后形成形容词。这些形容词实际上是由过去分词转换而来的。 例如：spoken,written,stricken,mistaken。 12．－ern “－ern”加在表示方位的名词之后，表示“……（方位）的”。这样的词有eastern,sout hern,western,northern等。 13．－ese “－ese”加在国名、地名之后构成相应形容词。例如：Chinese,Japanese. 14．－ful 这一后缀有两种情况： （1）加在名词之后构成形容词，表示“充满……的”、“有……性质的”，如beautiful,colourful,he lpful,powerful,successful,useful,wonderful。 （2）加在动词之后，所构成的形容词意为“易于……的”，如forgetful。 15．－ic “－ic”常常加在名词或依附于词干后，构成形容词，意为“……的”、“……似的”、“ 与……有关的”等。例如：Atlantic,electric,arctic,historic,pacific,plastic,public,scientific。 16．－ical “－ical”同“ic”一样附加在名词或词干后构成形容词，意为“……的”、“……似的 ”、“与……有关的”，如physical,political,practical,technical等。 注：（1）有些形容词的词尾可能是“－ic”和“－ical”并存，且可以互相替代，但这不是说两者就没 有任何区别。一般来说，词尾“ic”与词根的关系比较密切，而词尾“ical”与词根的关系比较含糊，一般作 “与……有关的”解。请比较：an electric light（电灯），electrical engineering（电气工程）；histo ric意为“历史上有名气的”，historical则意为“关于历史的”。（2）以“ic”结尾的形容词，其相应副词 则往往是pacifically,scientifically。 17．－ing 词尾“－ing”也可构成形容词，但这种形容词实际上是现在分词形容词化了，因此，此类 形容词表示主动。例如：dying,exciting,inspiring,interesting,freezing,living。 另外，“－ing”词尾还可构成合成形容词，如good-looking,ordinary-l 18．－ish “－ish”意义较多，在中学英语中，其主要意义是“……民族的”、“……语的”、“… …似的”、“患……的”，如English,British,foolish,feverish。 19．－ist “－ist”表示“……主义的”、“信仰……的”。该后缀加在名词之后，如communist,im perialist,Marxist,socialist。 20．－ive “－ive”意为“……的”、“与……有关的”、“具有……性质的”等。例如：native,a ctive,passive,attentive,expensive。 21．－less “－less”加在名词、动词后，表示“无”、“缺”，如fearless,harmless,useless,he lpless,careless。 22．－ly “－ly”加在名词之后构成形容词。这一词缀的意义有二： （1）“像……的”、“有……性质的”，如friendly,lively,lovely,lonely,orderly。 （2）“以……为周期的”、“每……的”，如hourly,daily,weekly,monthly,yearly。 注：如是形容词之后加“－ly”，则构成副词。上述（2）中的形容词亦可用作副词。 23．－（i）ous 该形容词后缀意为“充满……的”、“具有……特征的”，加在名词、动词和形容词 之后。例如：curious,famous,dangerous,obvious,poisonous,serious,various。 24．－some “－some”加在名词、动词之后，表示“使人……的”、“易于……的”，如handsome,t roublesome,tiresome。 25．－ward 它加在名词之后，表示方向，作“向……（方向）的”、“来自……（方向）的”解。例 如：eastward,southward, westward,northward, forward, backward,inward, outward, upward,downward。 注：这些词也可以是副词。如果词尾是“－wards”时，派生词必然是副词。 26．－y “－y”加在名词之后，表示“具有……特征的”、“多……的”。例如：funny,lucky,shab by,snowy,thirsty,windy,sunny,rainy,cloudy,dirty,dusty。 以上是中学英语中出现的主要形容词词缀。还需说明的一点是，大部分形容词是从完整的单词上加后缀派 生来的，而有些则是在拉丁词或希腊词的词根上派生来的。

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的我的弟弟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的弟弟作文1 　　我的弟弟长得十分可爱。他有着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子，一张樱桃嘴，他才两岁。 　　寒假的最后几天，妈妈和爸爸去上班了，只有外婆、外公和我来照顾弟弟了。但是弟弟一向都不喜欢外公、外婆和我，只喜欢爸爸妈妈，这让我们烦恼起来了。 　　我抱着弟弟给他喂饭吃，弟弟十分贪吃，我给他吃什么，他就吃什么，吃完了还叫着没吃饱。弟弟让我觉得在家中我不是“吃货”，弟弟才是名副其实的“吃货”。 　　吃完饭，我抱着弟弟到公园去玩。在公园中弟弟十分顽皮，到处跑，让我追都追不动了。我费劲才把他抓住，我把他抱起来，一边教他认路上的物品，一边走回了家，在我的怀抱中弟弟马上就睡着了。 　　弟弟在沉睡中醒来，外婆一把抱起弟弟就看见了床上有一块是湿的，就对我说：“孙儿，你给弟弟换一下尿不湿，我换床单。” 　　我学着妈妈的样子，把弟弟的尿不湿拿了下来，拿出一个新的尿不湿，放到弟弟的双腿下，再将后面粘到前面，这样一个尿不湿就弄好了。 　　吃晚饭的时候，爸爸妈妈还没回来，我一手抱着弟弟，一手拿着勺子，一口一口地喂他，弟弟边吃边望着我。吃完饭，弟弟就当我的小跟班了，一直跟看我，一步也不放。终于，爸爸妈妈回来了，弟弟又回到了妈妈的怀抱中。 　　这一次照顾弟弟，让我知道了弟弟对我的信任和弟弟的可爱与顽皮。 我的弟弟作文2 　　我有一个调皮的弟弟，他还是个跟屁虫，我走到哪，他跟到哪。 　　有一次，我想考考他，我悄悄的藏到门的后面，看他能不能找到。只听见咚的一声，弟弟打开了门，“姐姐、姐姐”地叫着，在卧室里来回的找我，找了一会，还是不见我的踪影，急得要哭出声音来。我叫了一声“啊B！”，弟弟看见了，咯咯地笑着朝我跑了过来，一下子抱住了我，高兴得手舞足蹈，好像打了一个大胜仗似的。 　　他很调皮，每当他来到客厅，就要抱着爷爷的茶杯满厅跑，还要我打开。要是我不打开，他就会哇哇大哭，他这哭声呀，大得整个小区都能听到！ 　　说真的，我非常喜爱弟弟。他的眼睛水汪汪的，小手肉肉的，小小的身体穿着小小的衣服，衣服上还有那香香的味道。有时我还会抱着他的衣服睡觉呢。 我的弟弟作文3 　　我有一个弟弟，他就像天气一样，一会儿晴天，一会儿暴风雨。 　　我弟弟今年七岁半，比我小一岁半。弟弟长得很帅，他有一头短短的头发，一双亮晶晶的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。他的身体瘦小，胳膊和腿都细细的。 　　弟弟对我好的时候就像晴天一样。每次有什么好东西都会第一个给我，哪怕自己少吃一点也不会在意的，我们和妈妈一起出去玩儿，他都会让我先选玩具，他不像我的弟弟，而是像我的小哥哥。 　　但是弟弟也有对我不好的时候，就像暴雨天一样。他常会因为一件小小的事就和我吵架，比如有时候我们睡觉，他非要睡下铺，为此和我吵个不停。有时，我写完了作文，还要等他，他写的真的很慢，等了一个小时了，还写不完，我很无聊。刚好有天是妈妈来接我们，他下课可开心了，但是见我玩妈妈的手机，他就不乐意，马上变脸和我吵起来了。每次他有什么错都想说是我干的。 　　这就是我的弟弟，他长得很帅，但我真的很喜欢他。 我的弟弟作文4 　　我有一个淘气又可爱的弟弟，他迷人的大眼睛一闪一闪像两颗黑宝石，浓浓的眉毛，黝黑的皮肤。有一天，爸爸和妈妈到地里去了，让我在家边写作业边看着弟弟，刚管的时候弟弟不停地哭，不管我怎样哄他还是哭最后不哭了，我才放心的在客厅里写作业。过了一大会，我听不见他的动静，也不知那个淘气鬼又在捣什么乱，我走进房间把我吓了一跳，原来他在用我的水彩笔在他的脸上乱画，随后我又大笑一场，弟弟的脸把我笑得前俯后仰。 　　我看见妈妈的手机在桌子上放着我拿起手机给弟弟的脸照了一张相。爸爸和妈妈回来了，我把给弟弟的脸照的相给爸爸和妈妈看，我和爸爸、妈妈都笑了起来，弟弟看见我们都笑他也笑了起来。弟弟真不愧是我们家的淘气鬼。 　　我有一个淘气又可爱的弟弟，他迷人的大眼睛一闪一闪像两颗黑宝石，浓浓的眉毛，黝黑的皮肤。有一天，爸爸和妈妈到地里去了，让我在家边写作业边看着弟弟，刚管的时候弟弟不停地哭，不管我怎样哄他还是哭最后不哭了，我才放心的在客厅里写作业。过了一大会，我听不见他的动静，也不知那个淘气鬼又在捣什么乱，我走进房间把我吓了一跳，原来他在用我的水彩笔在他的脸上乱画，随后我又大笑一场，弟弟的脸把我笑得前俯后仰。 　　我看见妈妈的手机在桌子上放着我拿起手机给弟弟的脸照了一张相。爸爸和妈妈回来了，我把给弟弟的脸照的相给爸爸和妈妈看，我和爸爸、妈妈都笑了起来，弟弟看见我们都笑他也笑了起来。弟弟真不愧是我们家的淘气鬼。 我的弟弟作文5 　　我的弟弟，身高一米四三，他喜欢不停地挥舞着小手，圆圆的脑袋炯炯有神的眼睛总是不停的转着，一看就知道是个机灵的阳光男孩。 　　说是我的弟弟，其实是我爸爸亲弟弟的儿子，应该叫堂弟，不过，我从来没有把他当作堂弟，我跟他好得像亲兄弟似的。说起他的性格爱好，和我还真一样，他喜欢唱歌，平常见我在那里唱歌，他也跟着唱，我吹萨克斯，他吹黑管，都属于搞音乐的，我们还有一个共通的爱好那就是：我们都是“电脑迷”，我妈说我“玩物丧志”，其实我的弟弟比我更疯狂。 　　记得那一天，我们在奶奶家玩电脑，他说：“今天下午，我们一定要打通关！”谁知道他打了一下午。叔叔说让他下来，他也不下来，叔叔把他的耳朵一捏，弟弟疼得大叫，可他的手就好像被键盘黏住了似的硬是不下来。最后靠叔叔的“皮带顿肉”，他才被迫下来。他还有一个特点就是爱讲故事。经常在我们全家面前讲笑话，把我们大家都得哈哈大叫。人仰马翻，最可笑的是他把我逗得笑到最后直叫肚子疼。 　　我的弟弟还有他那一个跟我很相像的“牛魔王”脾气，上次他和楼底下的同学吵翻了，一连3个星期不和那个同学说话，最后，还是人家上门来道歉，他才干休。我们这一个家，如果没有我弟弟那“牛魔王”的脾气，没有他那滑稽的动作和那些搞笑的笑话，生活会是多么单调啊！你知道他叫什么名字吗？他叫张安卓。 我的弟弟作文6 　　我的弟弟很可爱。他长着圆圆的大脑袋，像钻石那么闪亮的眼睛，图图似的耳朵，他那鼻子好像一个小土豆。他还有一张会“笑”的小嘴，每次见了亲朋好友，他都会给他们一个微笑。让人见了都夸我弟弟是个又乖又可爱的娃娃。 　　我的弟弟很会模仿别人。有一次，爸爸用勺子一口一口地喂他小米汤。汤喝完了，只剩下些米粒了，只见他把碗拉过来，一口一口用勺子慢慢地往嘴里放。不一会儿，碗里的米粒没了，可是他根本没喝着，全粘在嘴边，逗得我们开怀大笑。还有一次，我在听音乐，听着听着我情不自禁地拍手，弟弟也学着拍拍手。我简直不相信自己的眼睛，他竟然会拍手啦！于是，我把音乐换成了儿童歌曲，唱到“手指伸出来……”我的弟弟立刻把手指亮了出来。看来我低估了这小家伙，我高兴地为他鼓掌。 　　我的弟弟素有“小霸王”的称号，别看他只有一岁，但是他非常厉害。有一次，妈妈抱着他来到了电脑桌前，弟弟兴奋地拍了拍键盘，妈妈连忙把键盘放里面，可弟弟不干，非把键盘拉出来。妈妈放，弟弟拉。就这样往返几次，最后，妈妈把弟弟抱走了。弟弟不甘心，就使劲哭闹。妈妈没办法，只好放任他玩。记得还有一次，弟弟指了指笔和纸，妈妈不明白，弟弟气得火冒三丈，“哇”的一声哭了起来。原来，他是要用笔在纸上写字。妈妈只好握着他的小手在纸上教他写“1”。看来不明白他的意思，还是不行。 　　我的弟弟给我带来了无穷无尽的欢乐，我喜欢这又可爱又天真的“小霸王”。 我的弟弟作文7 　　我有一个弟弟，他的名字叫溜溜。他有一双水汪汪的大眼睛，红扑扑的小脸蛋，和一张肉嘟嘟的小嘴巴，可爱极了！ 　　溜溜，今年3岁了，他既活泼又可爱，还特别爱吃。我们都叫他小馋猫。有一次舅妈从厨房里拿出刚洗好的一盒草莓，溜溜立刻眼冒着光，连蹦带跳地跑过去拿，舅妈却只给他五个，只见他手一伸，快速从盒里抓起一个草莓，连忙塞进嘴里，大口吃起来。很快就吃完了，接着就向舅妈说：还要。舅妈无奈地对溜溜说：这是最后一个草莓。溜溜拿到草莓，连声说：谢谢！谢谢！，还鞠了一躬，逗得大家哈哈大笑。 　　溜溜还特别喜欢吃零食。有一次我去找溜溜玩，带了2个鸡腿。溜溜一看就蹦起来叫我，姐姐、姐姐，鸡腿、鸡腿！我突然想跟他玩一个游戏，就把其中一个鸡腿给藏起来了。溜溜不哭不闹，就开始找起宝藏来，东翻翻西找找，终于找到了。溜溜开心地躲进被窝吃起来，时不时发出开心满足的声音，很滑稽。 　　这就是我的弟弟，他真是我们家的开心果。 我的弟弟作文8 　　我的弟弟小名叫豆豆，他活泼可爱、天真无邪，经常会让人捧腹大笑。 　　有一次，豆豆坐在他的爬行垫上玩玩具，我和爸爸妈妈坐在沙发上看自娱自乐。豆豆左手拿着一个小球，右手拿着破浪鼓，把它不停地甩过来甩过去，手上的拨浪鼓发出“咚咚”的响声，听见这声音，豆豆更加开心了，双手使劲的摆动着，嘴里发出“呀呀”的声音，咧嘴大笑，好不快乐。见此情形，我和妈妈相视大笑，都为豆豆快乐的样子感到开心。 　　就在豆豆玩得不亦乐乎的时候，他突然放下手中的玩具，神情变得严肃起来。他抬起头，望向前方，又一转头，看看爸爸，眨了眨眼睛，又瞧瞧妈妈。妈妈逗了他一下，他“嘿”的笑了一下，却又马上收起了笑容，一脸严肃。然后又一转头，看向了我，我对着他哈哈大笑，他也对着我放声大笑起来。笑过之后，豆豆又重新捡起刚刚丢下的玩具，继续晃动了起来。嘴里又发出了阵阵欢快的叫声，脸上浮现出开心又满足的神情。过了一会儿，他又重复了一遍刚才的动作，好像在叫我们要一直看着他玩玩具，他才心满意足。 　　这就是我的弟弟，一个活泼可爱，惹人喜爱的弟弟！ 我的弟弟作文9 　　我的弟弟，他有一个圆圆的大脑袋，乌黑浓密的的短发非常帅气，一双水汪汪的大眼睛像黑宝石一样，非常可爱。 　　弟弟他不仅可爱，而且还很懂事。记得有一次，妈妈带我和弟弟一起去水游城童梦园玩，里面有各种各样的游乐设施，各种奇形怪状的长滑梯，弟弟拉着我的手飞快地向长滑梯跑去，我们玩得可开心了。高兴地爬上去，滑下来，一会儿玩这个，一会儿玩那个，基本上把所有的滑梯都玩了一遍，玩着玩着，汗水已经沾湿了我的衣服，感觉有些累，玩不动了，就对弟弟说：“咱们休息一会儿，我再陪你玩好吗？”弟弟看到我汗流满面的样子对我说：“姐姐，等你休息好了咱们再一起玩吧！”一边说着，一边递给我了一瓶水，接着又从小书包里拿出一张纸巾来小心翼翼地用小手轻轻地给我擦汗，样子可认真了，不一会儿汗水就被弟弟擦光了，看到他认真的样子，我高兴地笑了。 　　这就是我懂事的弟弟，生活中有他真是一件快乐的事，我爱我的弟弟。 我的弟弟作文10 　　我有一个弟弟，他很顽皮，也很可爱，长着大大的眼睛，还有四只呢！其实他没有四只眼睛，只是鼻梁上戴着一副眼镜而已，长着乌黑的头发，像火苗往上蹿一样，我弟弟还长着特别引人注意的嘴巴，那嘴巴小小的，红红的，真逗人喜爱。 　　有一天，弟弟来我家玩，我笑咪咪对弟弟说：“弟弟，我们玩捉迷藏的游戏吧！”“好！”弟弟高兴地直喊。弟弟又说：“姐姐，你藏，我来找你。”“好。”弟弟慢慢地闭上了眼睛，只听见弟弟说：“一，二，三。”弟弟马上就来找我，我藏在书箱的后面。我弟弟东找找，西望望，还是找不到我的身影。弟弟生气地大叫：“姐姐你在哪里啊！”我马上从书箱里跳了出来，把弟弟吓了一大跳。弟弟瞪着大眼睛，说：“原来，你在那儿啊！”轮到我找了，弟弟藏在窗户后面，用窗帘作掩护，我找啊找，还是没有找到。这时，我看见一个黑黑的影子，我走过去一看，原来是小弟弟，我高兴地大声叫：“找到了。”弟弟还东躲西藏，我拼命地捉他，突然“砰”的一声，整个窗帘塌了下来，我回头一看，“啊！”我大惊失色，忙拉着弟弟躲在一边，妈妈听见了响声,连忙跑到房间里一看,生气地问：“这是谁弄的？”我望了望弟弟不吭声，我想妈妈要大发雷霆，突然，弟弟小心翼翼地说：“对不起，阿姨，是我不小心弄的。”妈妈用眼睛瞪了瞪我，安慰地对弟弟说：“没关系，你真是个懂事的孩子。”这时，我惭愧地低下了头。 　　这就是我的弟弟，一个既淘气又懂事的机灵鬼。 我的弟弟作文11 　　他，时而活泼;他，时而安静;他，时而聪明。遇见他，我的生活缤纷多彩;遇见他，我的生活五彩斑斓;遇见他，我的生活五颜六色。这就是我亲爱的弟弟——田正鑫。 　　田正鑫个子不高，今年七岁了。他有一对水汪汪的大眼睛，一双弯弯的眉毛，犹如一条小船，驾驶在无尽的海洋中，一张嘴巴特别能吃，如果再大点儿，几乎能吞下整个世界，又像一根香蕉，让人忍不住想一口吃掉。他有一头乌黑的头发，有时剪成一个瓜子头，有时剪成一边有一道闪电，一边刻字的发型，真是与众不同啊! 　　记得有一次，我们在家玩乐高，先选一个最喜欢的小人，然后再选比较喜欢的，然后生存，直到双方都同意对战，我还跟弟弟打赌说：谁赢了谁吃一包薯片。然后，弟弟答应了。 　　我先买了一架直升飞机，而弟弟却买了一个火炮，我惊讶地说：“弟弟，你竟然买最贵又最厉害的火炮!”弟弟不理我，继续摆阵营，我偷偷买了个最厉害的无人机便开始对战。他被打得狼狈不堪，便使出了三十六计，走为上策。但最后我把薯片一口一口吃掉，看到一旁留口水的弟弟便跟他一起吃，但是我心里美滋滋的。 　　这就是我活泼、老实、又聪明的弟弟。 我的弟弟作文12 　　大家一定想不到，我的弟弟特“傻，”为什么这样说呢？听我慢慢告诉你。 　　这天，弟弟一觉醒来就被妈妈抱到我身上，可妈妈万万没想到弟弟竟然从我身上滚了下去，顿时哇哇大哭。我也被他的哭声给吵醒了，我猛的睁开眼一看，发现弟弟居然尿尿了，我正准备给他拿尿不湿换上，他居然还尿出了花样，一下往耳朵飞、一会往嘴巴飞、一会往手上飞。过来一会弟弟终于把全身都给尿湿了，我也准备给他洗澡了。 　　我把弟弟抱到浴室，在浴盆里放了点水后把弟弟放了进去让他坐着，然后我放了一只玩具小黄鸭进去就出去拿浴巾了。当我回来的时候，看见弟弟拿着小黄鸭开心的玩着，小手不时拍打着水面，还把小黄鸭放到嘴里去咬，听见小黄鸭的叫声还把他给吓得一愣一愣的，太搞笑了。 　　还有一次，我正在做作业，突然听见弟弟的.哭声，我跑过去一看，弟弟拉屎了，我正要抱他去洗澡，他突然做出一件让我惊呆了的事情，只见他用手抓了一团粑粑在手里玩，还要往嘴里放，我马上阻止了他，我还问他味道怎么样呀？我也知道他听不懂我说的什么，可是我确实看见他点了点头，我当时也忍不住哈哈大笑起来，他看见我笑也跟着咯咯的笑着。 　　妈妈回来了，进屋就抽了抽鼻子问我：“家里怎么臭臭的呢？”我说：“还不是小不点做的坏事，”然后我就给妈妈说了事情的经过，妈妈说，真傻！ 我的弟弟作文13 　　每个轻松的早晨，当我慵懒的躺在舒适的床上，都能听见门外呜哇呜哇的声音，想都不用想，我弟弟又驰骋着他的学步车横冲直撞的奔来了。 　　我弟弟今天已经八个月零十五天了，他是一个超级爱笑的小孩儿。每次看到他，他的脸上都挂着一份微笑，给人一种慵懒。而且不认生，无论谁逗他，都笑。这就是为什么每次带他出去玩儿我都能感到一种自豪感，每个见到他的人都会说，哇，这个小孩儿好可爱呀，怎么那么爱笑啊，然后都喜欢逗他玩儿。作为他的姐姐我既高兴又自豪。 　　别看他才八个多月，已经二十多斤了，他往床上一坐，腿和胳膊都起了好多道褶子。别看他还小，他可是我们家的活宝，经常逗得全家哈哈大笑，他也跟着我们一起笑。 　　但是你以为他只给我带来了快乐吗，不，他还给我带来了很多苦恼。比如我正要学习到时候，他奔过来了，要抱抱。如果不抱他，他就哭，但是我如果抱上他就很难放下来一放下他就哭。还有他经常霸占我的爸爸妈妈，在我非常需要爸爸妈妈帮助的时候，他却霸占着。让我的爸爸妈妈不能第一时间过来帮我，我也是无言以对啊！ 　　而且他心眼儿可多了，他能分辨出水和奶粉，给他奶瓶，一开始只要不是奶就开始往外推。后来，他开始吃辅食了，连奶也不爱喝了，别的别人家的孩子都用了吃奶的劲儿使劲吃。他呢？是用了吃奶的劲儿把奶瓶推出去。 　　这个弟弟真是让我又爱又恨啊。 我的弟弟作文14 　　“哎呀，你又淘气了！”听！黄阿姨又在训弟弟了。哎，我这个不省心的弟弟也真淘气，总是能把我们耍得团团转。我这个弟弟小名叫恒恒，才上一年级，却会玩小聪明，有时候，我这个大姐姐，也识不破他的那些小把戏。 　　那天晚上，我和妈妈一起去黄阿姨家吃晚饭。我们到那里的时候，饭还没煮好，妈妈就走进厨房去帮忙做晚饭。我便拿着耳机和手机坐在沙发上闭着眼享受美妙的音乐。就当我快要睡着时，恒恒不知道从哪里冒了出来。他拽着我的衣袖，把我从音乐中拽了出来。我有点生气，皱着眉头说：“你拉我衣袖干什么？”“姐姐，我的1和一总是写不好看。你教我写吧！”恒恒眨着他水汪汪的大眼睛，问我。哦！原来是这个原因才拽我的呀！我刚才错怪他了。我恍然大悟，心里想道。 　　我摸了摸恒恒毛茸茸的大脑袋，走到他的书桌前一瞧。天啊！一个个“1”像大头细身的小蝌蚪一样，歪七扭八。一个个“一”上下浮动，虎头蛇尾。我都看不下去了！我收起惊呆的表情，把恒恒拉到书桌前坐正，耐心地教起他来过了一会，恒恒说：“姐姐，你讲了这么多，我还是不明白，你帮我写一下吧！”哎，恒恒呀。但是，我还是帮他写了，过了一会儿，我竟然把作业给他全写完了。哎呀！又被他耍了。 　　哎！恒恒的小聪明呀！ 我的弟弟作文15 　　溪流来自于大海，所以他才能涓涓不息；丘陵来自于高山，所以他才能永垂不朽。弟弟，你和我来自同一高山，同一大海，虽然我嘴上说讨厌你。其实，我还是很爱你的。 　　小时候，你圆圆胖胖的，怎么看都像一个皮球。也许，是我嫉妒你吧，才老是欺负你，你却丝毫不反抗，只是用挂着泪水的脸冲我微笑着……那时的你，真可爱！ 　　长大后，你调皮了不少，上房揭瓦的事没少干。只是看起来长大了吧，内心还是个小孩子，我边想边笑。但是，后来发生的事让我对你刮目相看。 　　期中考试前，父母都催我复习，可我就是“葛优瘫”在床上，死活不动。弟弟飘过来：“正所谓，皇上不急太监急，姐姐你好有雅兴呀。”看到他穿的衣服，我不由得笑了起来，你演后宫剧吗？而且，这不是寒心的游戏扮演装，你用他来演妃子。“非也非也，我只是想来提醒你，明天就要考试了。”“那又怎么样，我这么聪明，还需要复习？”“在学习这场战役中，你从未取胜过，历史是由胜的一方决定的，就你？呵呵。” 　　那一瞬间我惊呆了，真没想到这么有哲理的话能从他嘴里蹦出来的。还有什么办法？我只能认真去学，托他的福，我进步了不少。 　　这是我的弟弟，一个外向、大方的男孩子，是我唯一可以保护的人。也许，在多少年后，他会变得很高很高，高的足以保护我了，但无论怎么样，他永远是我最爱的那个。

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的我的弟弟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　我的弟弟作文 篇1 　　我有一个淘气的弟弟。他有时是一个爱哭鬼，有时是一个机灵鬼，有时还是一个让人哭笑不得的“小鬼头”。 　　还记得有一次，他跟妈妈在楼下泡茶。那儿有很多的姨妈，大家一起聊聊天啊、讲讲心事啊。我的弟弟在那儿跟另一个小男孩玩玩具车。这时，“妈妈他打我!”从弟弟的口中传了出来。听到了这一声，我并不觉得奇怪，因为弟弟在家里就很爱告状，大事小事都会喊一声，所以我们大家都说弟弟像小女孩一样。可是，大家明明都看清楚了：另一个小男孩连碰都没碰都没碰到他，弟弟却说他打了自己，这不摆明了是污蔑别人吗?妈妈生气了，说：“他刚刚明明没有打到你!”弟弟眼见伎俩被识破，也急了：“你胡说!”旁边的姨妈看不下去了，说：“阿洪不能乱讲话!”听到那么多人说他，弟弟的娇气又发作了，“呜呜呜”的哭了起来。看到这儿，我心里不禁想：明明没有打你，为什么还要怪罪于别人呢?唉，只怪平时爸爸妈妈太宠他了。弟弟看到那么多人都在议论他的脾气，更伤心了，哭得更大声，说：“我要回家!”没办法，只好带着弟弟回家。经过了一番思考，最后爸爸妈妈还是教育了弟弟一顿。 　　虽然弟弟有很多缺点，但他有的时候也会一鸣惊人，做出一些意想不到的好事来。所以即使他有多少缺点，我们一家也会去帮助他去改正。因为，我们是团结的一家人! 　　我的弟弟作文 篇2 　　我有一个调皮的弟弟，他比我小两岁。在他小的时候，我非常讨厌他，因为他经常抱着我的零食和玩具。可是，随着他不断地成长，我发现他越来越可爱了。 　　弟弟长得很普通，一双爱笑的眼睛，一张爱唠叨的小嘴，最特别的是，他那对招风耳，能像扇子一样扇动，使他看上去非常可爱。 　　弟弟非常淘气，我的文具不见了，准时被他拿去”学习“了，你瞧家里墙壁上、桌面上都能看到他的”艺术杰作“。所以我总叫他"讨厌鬼”、“淘气鬼”。有一次傍晚，我趁妈妈还没有下班，我偷偷到小区的小河边钓龙虾，没想到，“讨厌鬼"居然也跟来了，我只能带他一起钓了。天黑了，我们才带着钓到的几只龙虾回家了。回到家，才发现妈妈已经急得像热锅上的蚂蚁了。她一边哭，一边在给我的好朋友家打电话。她抬头看见我和弟弟一身泥水以及我们手里的龙虾，妈妈顿时明白了，她火冒三丈，她马上放下手机，随手拿起一个衣架，冲过来，拉住我的手，就要打，呆在一边的弟弟看见了，急急忙忙抱住妈妈的腿，放声大哭，一边哭，一边喊：”别打哥哥，别打哥哥……"听着他稚嫩的哭喊，我顿时忘了恐惧，一股暖流传遍我的全身，第一次感觉有个弟弟真好啊。 　　那次以后，由于他苦苦哀求，我就再也没有叫他"讨厌鬼"了。从此，我就喜欢了他。 　　我的弟弟作文 篇3 　　我的弟弟非常的娘，你看他长的那样，眼睫毛比我都长。 　　他的头发乌黑光亮、脸黑黑的，手白白的，一点也不好看。他的个子高高的，马上就赶上我了，你想，一个上幼儿园大班的小朋友，就赶上一个四年级的小学生了，是不是很高? 　　这一天，妈妈爸爸因为有事出去一个小时，把我和弟弟留在家里。我拿了一块果冻，弟弟看了，捏着兰花指说：“姐姐，你不给我拿一块，你真坏!”我心想：你又没有跟我说，我会知道你要吃?我说：“要吃你自己去拿。”就看他不高兴了，就知道他不会去拿。就是因为这个“懒”字，让弟弟与勤快绝缘。 　　夕阳已经看不到了，只能看见满天的星星，“咚咚咚”有人敲门，弟弟一猜就知道是爸爸妈妈回来了，立刻跑去开门，一开门弟弟就说：“爸妈你们说好一个小时，可一走就是一天呐，我和姐姐快饿死啦!”弟弟第一次和我站在一条战线上。 　　这就是我的弟弟，一个大高个子的娘小子呀! 　　评语：因为真情，所以实感，因为了解，所以懂得，因为有缘，所以姐弟一场。 　　我的弟弟作文 篇4 　　我有一个弟弟，他十分可爱，有时却像只小馋猫。 　　星期五，我一回到家，连书包都没放下，弟弟就拿着他的作业跑过来，嘴里还说着：“姐姐，姐姐，妈妈叫我做作业，可我不会，妈妈叫你教我。”“哦，那你把会做的先做了吧。我放好书包就来教你。”话音刚落，只见弟弟飞快地向书桌跑去。我还纳了闷了？今天，弟弟怎么这么勤奋？这是太阳打西边出来的节奏啊！我放好书包就走进弟弟的房间。我把门推开，看见弟弟正在写作业，我走了进去，问：“小先生，有什么需要帮忙的吗？”弟弟朝我笑笑，指了指作业，我走过去看了，我说：“这根本不难，你会做的呀！”弟弟摇摇头。我一步一步地指导，弟弟在旁边不但不听，居然还在玩。我生气了，拍了一下桌子。弟弟一惊，对我说：“姐姐，你干什么呀，我在这玩得正开心呢！”“你有不会做的作业应该认真听，而不是在旁边玩。”弟弟顿时就知道错了，慢慢地走过来，拉着我的衣服，边摇晃着身子边对我说：“姐姐，我知道错了，你不要生气好不好？”说着还眨了眨他那双大眼睛。弄得我想生气也生不起来。我点点头。弟弟笑了。 　　事后，我去问妈妈弟弟今天是怎么一回事，妈妈告诉我：“弟弟能这么乖，全是因为妈妈买来的零食。”我听了以后笑了起来，还说：“我以为太阳真打西边出来了，原来是有零食当诱饵，这只小馋猫，才这么乖的。” 　　馋猫弟弟，真够馋的！ 　　我的弟弟作文 篇5 　　粉扑扑的脸蛋，大大的眼睛，翘翘的小鼻子下面有一个肉嘟嘟的小嘴，你猜他是谁？对了！他就是我的弟弟豆豆。 　　豆豆今年3岁了。 　　随着他会说话和会走路，一天不一天顽皮，我对他真是既爱又恨。爱呢，是在我无聊的时候，他能陪我一起玩，在我不开心的时候逗我笑，给了我安慰，给我带来快乐。恨呢，是吃东西时，好吃的他先吃；玩玩具时，只要我碰了一下他的玩具，他就会大哭大闹，之后，我的耳边就会想起一连串的呵斥声：“你怎么又把他弄哭了！”，“你就不能不动他的东西吗？”，“你就不能让着他点？”，我的耳朵都快炸开了。只要他摔倒了，我看见了，或者我在身边，就算不是我弄的，也会被数落一顿。唉，这时候真想把他塞会妈妈的肚子里！ 　　豆豆可喜欢读书了。每天晚上他都会选上一本书，坐在床上认真地“读”，因为他不识字，就特别喜欢听别人读给他听。于是我们就用这个要挟他。他听话时，妈妈就会作为奖励，多给他读一本，于是他就乐得合不拢嘴。在听故事时，他非常专注，很安静，眼睛睁得圆圆的，眼神直直地盯着书，一改往日的顽皮。听完故事，问他问题，他总能一字不落地回答上来。爸爸妈妈都说是向我学习的，我很得意，一高兴，决定额外给豆豆读三本书，他一听，立刻唱了三遍“世上只有姐姐好”。 　　不管豆豆是顽皮还是乖巧，是让我开心还是生气，他都是我的弟弟，最可爱的弟弟。 　　我的弟弟作文 篇6 　　我的弟弟今年两岁了，他的头圆圆的，像个小皮示，短短的头发，好玩极了。弟弟的脸白白嫩嫩，嘴红红的，像个红樱桃。眉毛像杨柳，弯弯的，下面有一双淡蓝淡蓝的眼睛。 　　虽然有时他很可爱，但有时他也很调皮。一次，我在客厅里写数学作业，他看见我手中的钢笔，就更是跟我抢，抢不着就跑去跟妈妈撒娇，妈妈只好拿另一枝笔给他。他又跑来我这里，趁我不注意，悄悄地拿走我的语文书。拿着妈妈给他的笔，在我的语文书上乱涂乱画。这时我才发现，我放在桌子上的语文书不翼而飞了。只听妈妈一声叫：“陈湘，你的语文书被你弟弟拿走了。”妈妈说。“阿凯，拿来。”我焦急地抢回语文书，发现前几页都被弟弟画得看不见字了。我狠狠地瞪了弟弟一眼，只见弟弟撒娇地跑去妈妈那里，好像在妈妈面前诉苦似的。 　　弟弟也有可爱的一面。记得有一次，爸爸从深圳买回一个“儿童歌”的碟子，其中有一首是弟弟最喜欢听的《两只老虎》。每次弟弟听见这首歌，就会哈哈大笑，有时随着音乐的节折，也手舞足蹈起来，我很惊讶，他像听得懂音乐似的，连他的哭声都那么具有音乐感：“哇……哇……”像只温顺的羔养。 　　弟弟在我家里是最得宠的，他那么娇小可爱，每当我看见他哭闹时，我会很有耐心地哄他，逗他玩，或者带他出去玩，因为我是他的姐姐。 　　看着弟弟一天天长大，我就像看到了自己成长的过程。以后我要更懂事，给弟弟做个好榜样，因为我爱弟弟。 　　我的弟弟作文 篇7 　　我最熟悉的人就是我的弟弟。弟弟的皮肤白的好像会发光，一双又大又圆的眼睛总是扑闪扑闪的，一对弯弯的眉毛像两个小月牙。别看他长得十分可爱帅气，其实他可是名副其实的“调皮大王”。 　　有一天我正在房间写作业，弟弟在客厅无事可干，就干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。他像个小猫悄无声息地来到我的身后，说时迟那时快，他以迅雷不及掩耳之势“嗖”的一声把我正在写作业的笔抽走了，等我缓过神来去追他的时候，他已经把我的笔给大卸八块了。 　　就算这样他还不过瘾，他意犹未尽的再一次蹑手蹑脚的来到我身旁，一下子窜出来拽住我正在写作业的胳膊，使劲的往后一拖。于是我的作业本上留下了一条长长的线条。我辛辛苦苦写好的作业呀！我刚要发作，他又抱着我撒娇的叫“哥哥、哥哥，不气不气，画恐龙，画恐龙”！ 　　我看他抱住我的胳膊不松手，无奈的想“看来我一时半会是写不成作业了，不如就陪他玩儿会儿吧”！我找出纸笔让他先自己画，只见他在纸上画出一条条线，嘴里还咕喃着“牙齿、身体、尾巴……” 　　唉！不说了，这就是我可爱又调皮的弟弟，让人又爱又气！ 　　我的弟弟作文 篇8 　　我的弟弟刘晨熙，今年4岁了，个子差不多是1米，长得胖胖的，脸蛋圆圆的，一笑起来两个小酒窝就显现出来，是个人见人爱的小男孩。 　　虽然他很可爱，可是也有小魔王的时候。有一次，我和他在院子里玩，妈妈忽然从厨房里走出来，她的手里还端着刚刚出炉的香喷喷的.香蕉饼。我和熙熙两人连忙上去狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，那盘香蕉饼就只剩下最后一个了，我们俩冲上去，我先抢到，然后熙熙抓住我的手不放，他看我仍旧没有给他的意思，就狠狠地在我的手上咬了一口，疼得我把香蕉饼一扔，熙熙正准备接住，可是妈妈眼疾手快，接住了香蕉饼。她教训了熙熙一顿，然后把香蕉饼分成两份，一份给我，一份给熙熙。 　　刘晨熙很会模仿。他看见别人跳舞，他就跳舞；他看见别人说什么，他就说什么。有一次，他看见我骑自行车，他也不甘示弱地骑上了他的小自行车，可是那时候他还不会骑，结果没骑两步，就摔了个“狗啃泥”，被自行车压住了。我们急忙把他从自行车中解救出来。可是他看着自己闯的祸，一声没哭，反而哈哈大笑起来。 　　这就是我的弟弟，虽然他有很多缺点，但是我们全家人都很爱他。 　　我的弟弟作文 篇9 　　我有一个虎头虎脑的弟弟，他是在去年加入我们的大家庭的。胖乎乎的小腿，浅浅的眉毛，水灵灵的眼睛，一见到熟人就咯咯咯地笑，非常可爱。弟弟和我长得很像，所以别人一看就知道这是我的弟弟——米米。 　　别看他人小，却很勇敢。妈妈带他去打预防针，医院里的哭声此起彼伏，我都有点害怕：给小孩打针是不是很疼呀！这些个小孩都是疼哭了的吧。终于轮到了米米，走进房间，看到医生准备好的针头，我想弟弟一定会哭。因为我被这针扎了都会哭，何况是小米米呢？哪知针扎进去后，我傻眼了，弟弟不但没有哭，他还冲着我笑，边笑还边“咿呀咿呀”地哼着。 　　弟弟也很爱笑。我每天放学回家一开门，弟弟就一个劲冲着我笑，还试图追着我爬进书房，把我的书房弄得一团糟。有时候客人来家里，他对着客人“呵呵”地笑，客人们都夸米米可爱，也很喜欢抱着他。他喜欢坐在学步车上，围着客厅跑来跑去，手里还拿着饼干，边吃，边笑，边跑。每次洗完了澡，他都会踢着小床，玩着玩具，舒服得不得了。 　　这就是我的弟弟，给我们家增添了不少乐趣，带来了不少欢声笑语。我爱我的弟弟。 　　我的弟弟作文 篇10 　　我的弟弟有个圆圆的脑袋、一双水汪汪的大眼睛，双手特别灵活，长着一双细长的小腿。他现在才二岁半，小名叫开开，小名是我给他起的希望他开开心心。 　　他学说话比较晚，有点吞字不清。有一天，姥姥裁好豆角，放在一个干净的盘子里，开开拿了几根牙签，把每根牙签插上豆角，开开说“哥哥”吃，（他把我有时候叫哥哥。）。我明白了开开叫我吃烧烤，拿起豆角，故意张大嘴巴，说好吃呢，忽然听到开开说“烤爸爸”连续说了三遍。我问开开“你是说考爸爸，还是烤爸爸，难道你要吃爸爸？”他摇摇头说爸爸烤，我又问他是不是让爸爸回家来吃烧烤呢，他点点头。 　　开开还喜欢吃棒棒糖，比如早上起床后，他一般要喝奶粉，有时他挺拗的，大人让他喝奶，左哄右哄，他说不……我有哄开开神器“乖开开，你先喝奶，喝完了，姐姐给你一支棒棒糖，好吗？”他点点头，不一会儿一瓶奶让他喝完了，他很喜欢吃棒棒糖。我真担心他把牙齿吃坏呢！ 　　这就是我的小弟弟，你们说可爱不？ 　　我的弟弟作文 篇11 　　我有一个活泼可爱的弟弟，他叫：范博昊，今年五岁了，在小天使幼儿园上小班。 　　他长着一头乌黑的头发，水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃的小嘴，瓜子脸，高高的个子，经常有人说他像女孩子！不过他的性格一点也不像女孩，他很顽皮，还有点不懂事，有时还和大人顶嘴。 　　有一天放学，奶奶和弟弟来接我，他看见不一样的我非常激动（因参加活动化了妆），就一直说姐姐今天好漂亮，像公主。他也有可爱的一面，每天放学都会与我分享他在学校学习什么以及班级有趣的事。 　　我的弟弟长大后以后想当一名消防员，因为弟弟看电视里消防员扑灭大火，他觉得当消防员很勇敢。 　　我们经常到公园玩，有花有草，各种颜色，有红色、黄色、白色、绿色……那里人山人海，我和弟弟在石凳上坐了一会儿，看池塘里有许多条小鱼游来游去的，快活极了！再往前走沿着香味寻找过去，原来香味是从树上的果子里散发出来的。 　　看见这又香又甜的果子，弟弟哭闹着要摘果子，我对弟弟说不能随便乱摘果子，这样破坏公物，以后公园里的人再也闻不到果子又香又甜的味道了。虽然我们没吃到果子，但是我们仍然玩得很开心。 　　我爱我的弟弟！ 　　我的弟弟作文 篇12 　　在我家，有一个调皮的弟弟。他今年七岁了，圆圆的脑袋，瘦小的身材，浅而细长的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。别看他年纪轻轻，身材瘦小，本事可不小。 　　记得有一次，我正在拿妈妈的手机看电视，弟弟看见了，叫我把手机给他玩，我不肯给，他就看见了我那正在充电的手机，飞奔地跑过去，拔掉充电线，一边拿着我的手机，一边用威胁的话语说道：“快把手机交出来，不然，我就把你的手机摔坏掉。”我以为他只是吓唬吓唬我而已，就还是不肯给他。没想到，他举起手机，做出要摔的动作，见了此状，我慌忙喊道：“停停停！给你还不行吗？”最后，弟弟就把手机还给了我，跑到一边玩游戏去了。唉，我真是服了我这个弟弟，年纪轻轻就学会威胁别人了。 　　记得还有一次，我正在写作业，写着写着，突然想上厕所，我就忘了把作业收拾好。没想到我上完厕所回来后，就看见我的作业上有一个乱糟糟的大字，我生气极了，心想：一定是我那调皮的弟弟干的……突然，一阵笑声传来，果然如我所料，这笑声的来源这是弟弟。看着他那幸灾乐祸的样子，气得我把他打了一顿，最后他还是乖乖投降了。 　　唉，家中有个调皮的弟弟可真是令人烦呐，不过，如果没有这调皮的弟弟，家中又哪来这么多的趣事呢？ 　　我的弟弟作文 篇13 　　我的弟弟今年十岁了。他的头发乌黑光亮，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛炯炯有神，他总是面带笑容。 　　有一回，我就想起四年级的一个雨天，那天的情景仍浮现在我的眼前。 　　那天刚放学，突然间电闪雷鸣，顿时间豆大的雨点从空中洒落下来，我和弟弟正背着书包走在放学的路上，我们两个人赶紧往前跑，找个能遮雨的地方，跑着跑着我一下子摔倒了，一阵刺痛，我低头一看，膝盖上被刮了一个大口子。我一下子就哭了起来，弟弟连忙说：“怎么了？”我哭着说：“我的膝盖上刮了一个大口子。”弟弟赶紧背着我上医院，我一边哭一边说：“我想回家……” 　　我们到了医院，弟弟扶着我，怕我痛，他安慰我说：“哥哥别怕，有弟弟在这里。”不一会儿护士阿姨给我上完了药，我站了起来想往外走，可是却不听我的话了，弟弟什么都没说背起我就往外走，在泥泞的道路上弟弟一摇一晃地背着我往家走，等到家的时候我俩已经浑身都湿透了。 　　这一天我不会忘记，更不会忘记我的弟弟。 　　我的弟弟作文 篇14 　　我有一个善良的弟弟。 　　记得那年夏天，天气很热，在大街上每走几步就会大汗淋漓。弟弟看见了一个老奶奶背着一个很大的麻袋，老奶奶穿着旧的布鞋，衣服也是又脏又旧的。只见老奶奶走到垃圾桶旁，把垃圾桶的盖子拿起来，寻找一个又一个的矿泉水瓶放进袋子中。弟弟一口气把矿泉水里的水都喝完了，接着从口袋里找出五十块钱，粘在矿泉水瓶的表面上。我疑惑的问：“你想干嘛？”弟弟真诚地说：“我要把50块钱和这个瓶子都给那位老奶奶。”“这可不行啊，这钱是你在家里辛辛苦苦做家务赚的啊！”我赶紧劝说道。 　　弟弟同情地说：“老奶奶在这大热天这样一个一个瓶子捡很辛苦的，所以我想让她吃一顿好的午餐。”我无奈，这毕竟是他自己赚的钱。随后，弟弟走到了老奶奶的身边，悄无声息的把瓶子放到了麻袋里面。弟弟微笑的向我跑来，这就是“赠人玫瑰，手有余香”吧。 　　还记得有一次，弟弟自己脚不小心受伤了，但是因为爸妈没空，所以自己去坐公交车。距离家里还有比较多站，可是他看到有一位老爷爷上来了，就马上离开座位，让他坐。最后，他自己忍着脚疼，回到了家。 　　这就是我善良的弟弟。 　　我的弟弟作文 篇15 　　我家有一个淘气包。你知道他是谁吗？她就是人见人爱，花见花开我的三岁小弟弟——明泽。 　　他长长的睫毛下，镶着一双忽闪忽闪会说话的大眼睛。一个小鼻子站在眼睛的正下方，高兴时嘴角微微上扬，还有那胖乎乎的小脸蛋，特别可爱。 　　别看他年龄小，嘴巴甜，人缘好。每次带他出去玩，见到大人都是叔叔、阿姨的……叫个不停，逗的大家乐呵呵的。看见小朋友他都会想方设法的跟小朋友打招呼，交朋友。他每次交朋友的方式也很特别。这不，他正在交朋友呢！你看，他拿着蓝色的球，跑到小朋友的跟前，围着小朋友转几圈，然后笑眯眯说：“Hi，你好！我叫明泽，我们一起踢球好吗？”刚开始那个小朋友站在那里一动不动有点害羞，弟弟对着他小声地不知道说了什么，那个小朋友竟然高高兴兴的跟他一起跑着踢球去了。我看着他们玩的那么开心。我忽然很羡慕他，怎么交际能力那么强，我自叹不如，看来我得好好向他学习。 　　他不知什么时候起喜欢上了奥特曼，只要看到奥特曼，他就会左手掐腰，右手高高举起，嘴巴里不停的喊着“银河奥特曼、泰罗奥特曼、捷德奥特曼……”他的样子常常把我们逗的乐呵呵。看到玩具奥特曼，那就更不得了了，他就会爱不释手，不愿意放下。可见他是多么喜欢充满正义的奥特曼啊！ 　　我这个懂事又可爱的弟弟，给家里带来了无限的欢声笑语。 　　我的弟弟作文 篇16 　　弟弟是姑姑的小宝贝，他今年四岁了。他很调皮也很可爱。弟弟常被我们称为“光头强”。因为他不仅爱看《熊出没》，而且也被剃了个大光头！当然因为他有一对大大的有福气的耳朵，我们有时候也叫他——猪八戒！但是，弟弟其实是个很漂亮的小男生：水灵灵的大眼睛，直直的鼻子，还有一生气就撅起来的小嘴，可爱极了！ 　　弟弟是个调皮的捣蛋鬼。有一次，我和弟弟玩拼图。当我拼得脑袋发懵的时候，他不仅不帮我忙，还在一旁津津有味地看《猪猪侠》。等我费了九牛二虎之力，眼看就要大功告成的时候，他却跑过来一把抢过拼图，嘴里还煞有介事地说：“姐姐，这点小事就让我来做嘛！”结果可想而知，“哗啦”一声，拼图撒了一地。唉！当时我真是连哭的力气都没有了。 　　弟弟有很多口头禅。比如：小气的、讨厌的、小气鬼、哼……我不给他看我的作业本，他就会说：“小气的维维姐姐，哼”！爸爸不让他看电视他就说：“讨厌的爸爸”。 　　弟弟也是我的小跟班。吃饭跟着我，出去玩跟着我。我做作业也要凑在我身边。最让人崩溃的是我上厕所、洗澡他也不放过我！ 　　弟弟很可爱也很勇敢，一天全家人出去游玩。弟弟可开心了，一个劲儿撒着欢地跑。突然“咚”的一声，弟弟居然撞到了一棵大树上！奶奶吓得脸色大变。再看弟弟呢，先是咧着嘴“哎哟……哎哟……”地揉着脑门，紧接着又咯咯地笑了起来。逗得大家也是笑的合不拢嘴。 　　弟弟就是这样一个有时让你伤心流泪，而有时又会逗得你开怀大笑的小机灵鬼。面对他，我有时真是束手无策啊！ 　　我的弟弟作文 篇17 　　我有一个可爱的弟弟。他有一双水汪汪的大眼睛，像星星一样，闪闪发光；一个樱桃小嘴，红红的；一张肉嘟嘟的小脸蛋，可爱极了！ 　　我的弟弟是个“贪吃鬼”。每次他只要看到我在吃东西，就会使出全身的力气，爬到我的腿上，目不转睛地盯着我的食物。接着他用一只手紧紧按住我的手，另一只手伸过来抢我手中的东西，抢走后，他就津津有味地在旁边吃起来。 　　我的弟弟有一双火眼金睛。只要我给他吃过什么东西，他就会把食物位置记得牢牢的。有时他只要用眼睛一看，就能辨别出是哪个食物，然后，他会伸出手指指着这食物，“啊啊……”叫起来，好像在说：“我要吃这个东西，我要吃这个东西！帮我拿一下，好吗？” 　　我的弟弟还是一个“破坏大王”。什么东西只要到了他得手里就会变成“粉身碎骨”。有一次，我骑着小汽车在客厅里横冲直撞地开来开去，一个转弯，他想拿我放在桌上的水晶奖杯，可是他的手太小了，拿不住这个奖杯，一下子把我的心爱奖杯摔在地上，奖杯断成两段。这个奖杯是我小主持大赛获得的，当时我伤心很长一段时间。 　　虽然我的弟弟这么调皮，但是我还是很喜欢他，因为他的到来，给我们增添许多欢声笑语。