二年级

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的研学旅行二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 研学旅行二年级作文1 　　有一个家庭有很多蔬菜。绿色的田野覆盖着小白菜和胡萝卜。一根胡萝卜在半夜溜走了。它正在为旅行做准备。 　　胡萝卜带着头上的叶子过河，爬过山丘。回望绿色的田野，他们舍不得放弃自己出生的地方和朋友，但旅行一直是他们的梦想。 　　烈日烤着地上的胡萝卜，但它并不觉得很热，因为它头上的叶子在遮挡阳光，地面的高温也阻挡不了胡萝卜。它想一直往前走，它想看看大海是什么样的。有一次，一只落在菜地里吃昆虫的鸟告诉它，它一直往前走就能看到大海。大海无边无际，沙滩上拍打的波浪很美。 　　胡萝卜离开了很多很多天。渐渐地，他们中的一些人坚持不住了。它们开始枯萎，头上的叶子也脱落了。他们在烈日下感到很累。走了几天，他们还是看不见水，更别说大海了。他们倒在地上，看着广阔的蓝天和天空中翻滚的"白云。他们后悔了。原来，我有这样的天空。为什么我要去看不见的大海？ 研学旅行二年级作文2 　　眼镜一个人躺在眼镜店的玻璃柜里。没有人和他们说话，也没有人和他们玩耍。就在很孤独的时候，我蹦蹦跳跳的进了眼镜店：“阿姨，帮我换一副镜片。”结果阿姨的眼睛忙了。 　　这时，玻璃柜里的眼镜活跃起来，它们悄悄对我说：“带我们去学校玩一会儿，好吗？”我欣然同意。阿姨帮我戴上眼镜。阿姨没注意的时候，小眼镜溜出眼镜店，高高兴兴的跟着我去上课。他们都想找朋友，开始认真看每个同学。突然，一副眼镜高兴地喊道：“快看！那个孩子眯着眼看黑板！”回头一看，原来是吴俊杰，他的眼镜跳到了吴俊杰的脸上。突然，吴俊杰的眼睛像核桃一样大，盯着黑板。然后两副眼镜在常陆和崔真实的脸上跳动。 　　其他眼镜因为没找到朋友，郁闷的回家了。

（1）人们对李玉花玉洁冰清的品格大加赞赏。（2）他对李华父亲的高尚情操非常赞赏。（3）对于校长的赞赏我感到非常荣幸。（4）人们不约而同地赞赏着莲子的饱满。（5）他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。（6）切实苦干的人总会得到人民的赞赏。（7）我赞赏那些奇特有趣的老派礼节，比现代的落落大方更合我的口味，现在的落落大方常常叫我觉得讨厌。（8）马戏场里观者如堵,人们对演员们的精湛演技大加赞赏,不时地报以热烈的掌声。（9）我非常赞赏妈妈在失败面前从不悲观的坚强性格。（10）王敏的高风亮节,赢得了很多人的赞赏和崇敬。（11）他对这些话似乎非常赞赏。（12）助人为乐是公认的最可赞赏的品质。助人为乐造句。

（1）人们对李玉花玉洁冰清的品格大加赞赏。（2）他对李华父亲的高尚情操非常赞赏。（3）对于校长的赞赏我感到非常荣幸。（4）人们不约而同地赞赏着莲子的饱满。（5）他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。（6）切实苦干的人总会得到人民的赞赏。（7）我赞赏那些奇特有趣的老派礼节，比现代的落落大方更合我的口味，现在的落落大方常常叫我觉得讨厌。（8）马戏场里观者如堵,人们对演员们的精湛演技大加赞赏,不时地报以热烈的掌声。（9）我非常赞赏妈妈在失败面前从不悲观的坚强性格。（10）王敏的高风亮节,赢得了很多人的赞赏和崇敬。

1、听着妈妈温柔的称赞，我的心头感到非常温暖。2、他乐于助人的行为受到了人们的称赞。3、他为群众办实事的工作作风受到大家的称赞。4、老师和同学们一致称赞东东是一个好学生。5、郭晓助人为乐的行为，获得了大家的一致称赞。称赞是一个汉语词语，拼音是chēng zàn，解释是指人们对某件事的赞扬，即对某件事的认同的基础上觉得它做得好。也就是称赞这个词语的词意之注解也。1、称誉赞美。2、称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着巨大的作用。用使人悦服的方法赞美人，是博得人们好感的好方法。人们喜欢别人加以赞美的事，便是他们觉得有把握的事。近义词称道，赞赏，赞誉，赞美，赞颂，赞许，称扬，拥护，表彰，称颂，讴歌，表扬，歌唱，颂赞，称誉，传颂，赞叹，歌颂，颂扬，歌咏，奖饰，赞扬，夸奖反义词唾骂，嘲笑，批评，指责，挖苦，斥责，毁谤，讥讽，训斥，诋毁，诽谤，谴责，责备，责骂

每个人都有属于自己的烦恼，每个人的烦恼都是不可或缺的。但是，烦恼也是每个人都不想拥有的。刚升入初中，烦恼便一个接一个来。“怎么还不放学呀？天都黑了。”大家都抱怨着。可讲台上的老师却熟视无睹，依旧滔滔不绝讲个不停。“好，拿出记作业本。”耶——终于要放学了！“第一项……第二项……第三项……第四项……”天呢，到底让不让人活了？都这么晚了，还布置这么多作业，真是欲哭无泪呀。“加油，加油，我一定可以写完的！”对着作业，我连给自己加油的话都说得那么无力。“吁——终于写完了，睡觉去。”面对被我解决掉的作业，心情愉快。“起床，起床，快点儿，迟到了。”又是一个美好的早晨，可我沉重的眼皮怎么就睁不开呢？我们现在还真是“睡得比狗晚，起得比鸡早”啊！不光是平常上学期间，连双休日我们也休想逃过补习班的“魔爪”。这是个多么美好的星期六清晨啊，我却走在大街上。我这是干吗去呢？当然是去补习班了。想到昨天晚上熬夜完成了补习班的作业，早上又在这里，我就难过。好好的一个周末，在家看看书、写写作业多好，上什么补习班啊。可一想到老妈那张骇人的脸，唉，还是认命吧！车来了，快跑，不然赶不上了。呼——总算赶上了。看着车上那一个个背着书包、吃着早点的学生，心中不由感叹道：唉，做学生可真是难呀！还有一件令我们极为不满的事就是：老师占课！看着课程表上那少得可怜的副科，真是让人心酸啊；再看看那差不多布满课程表的语数英，不公平！那么多的课还不够，留给我们一点学其他知识的时间吧！烦恼就像鞋子里的一粒沙子，虽然小，却阻止了我们前进的路程；烦恼就像滴在白纸上的墨点，虽然小，却可以渲染整张白纸；烦恼就像卷纸上的一个错号，虽然小，却篡夺了满分的骄傲。如果没有烦恼，就不会朝着更好的自己前进。好好利用烦恼，让它成为你前进的动力。

1. 未来是什么的二年级作文 推荐参考：《未来是什么样》清晨，我还在懒洋洋的睡觉。 突然，一束刺眼的金光惊醒了我，几分钟过去后，我的面前出现了一个高高的，瘦瘦的，绑着一束马尾辫的大姐姐。在我和大姐姐的对话中，我明白了：她就是二十年后的我，是乘时光机来的。 我看大姐姐满脸灰尘就带她洗把脸，洗着洗着我就问大姐姐：“未来是什么样？环境好么？”大姐姐皱起了眉头，说：“那的环境糟糕透了，马路上堆积着一座座“垃圾山”，人们还把生活垃圾丢进清澈的小河里，往日的景象不见了！河水浑浊不堪。而且还散发出一阵阵令人作呕的臭味。 人们为了自己的利益，疯狂砍伐。郁郁葱葱的树林不复存在。 空气也受到了严重的污染，清新甜润的空气再也找不到了。现在到处是洪水、火山爆发。 人们到处逃难。可是，又有哪能躲呢？敬爱的人们这一切是多么可怕！造成的这个局面，罪魁祸首的是我们人类自己呀！请大家行动起来保护我们的家园，因为地球只有一个，地球不能克隆！《未来是什么》人人都想拥有一个未来，想到未来去玩玩，看一看未来是什么样的？未来能发明出什么样的东西来？未来人吃什么？穿什么？汽车是什么样的？房子又是怎么样的呢？ 我想未来的房子会造在太空里，无聊时飞车会把你带到那儿去玩玩；未来的房子可以飞，你想到哪儿去，它就带你去那儿。 未来有一些房子还可以折叠起来，花可以跟你说话，作业做错时可教你怎么做，机器人可以帮人们干各种活，衣服不用晒自己就会干，未来人可以吃一种药可以永远年轻漂亮……未来真是太奇妙了！写未来的 作文【第一篇】：未来的卧室 今年是2017年，我还像往常一样在我的家无忧无虑的学习、玩耍。 早上起来，映入眼帘的是8个按钮：红、橙、黄、绿、紫、粉、黑、白 按一下红色的按钮，墙上立刻落下一个大屏幕，大屏幕里有一个亭亭玉立的女老师，可以学语文、数学、体育、音乐、美术、信息技术、科学、综合实践、地方、心理、地理、政治、金融、历史、生物、思想品德、美术、物理、化学、外国语言、舞蹈、乐器等。 如果不懂的话，她便细心的教到明白为止。 按一下橙色的按钮，墙上立刻就会出现一扇金碧辉煌的大门，上面有一个屏幕，只要你在上面输入你想去的地方，当你走进去后就犹如到了那地方，有着身临其境的感觉。 只要生病了，不用去医院，只需按一下黄色的按钮，就会出现一张床，躺上去，就会自动治疗，走出来时病全好了。 假如想吃什么，就可以按一下绿色的按钮，说出自己想吃的食物的名字，食物就会立刻出现在你的眼前。 这时，你就可以尽情饮用了。 如果你懒得打扮的话，直接按一下粉色的按钮，说出自己想要的风格，地上就会立刻升起一面镜子，走出服装设计师、发型设计师、化妆师，为你打扮。 如果你想唱歌，就直接按下紫色按钮就会变出卡拉ok的装备，你可以尽情的唱。 如果想看电视的话，就可以按一下黑色的按钮，墙上就会立刻一台液晶电视，你可以想看多久就看多久。 想玩电脑的话，只要按一下白色按钮就会变出一台笔记本电脑，让你玩到高兴为止。 “诶，快点醒醒，要上课了。” 同桌推醒我，原来是一场精彩的梦。但是，我相信在不久的将来我的梦一定会梦想成真的。 【第二篇】：未来的森林 一天，我来到世纪森林散步。 进入森林，这里垃圾“人山人海”，臭气熏天，到处都布满了大便，还引来了苍蝇、蚊子们来“做客”。 在我骂完污染这环境的人后，从远处突然飞来一架不明物体，停在我的面前，原来是一架飞船，上面写着：2030年世纪森林航班。这使我的眼睛一下子亮了起来，刹那间，飞船的门打开了，里面出来一位我从未见过的“怪物”。 只见她很有礼貌地说：“欢迎乘坐本次航班，我是这里的乘务员，也是世纪森林的导游，名叫沙沙！今天是我们森林第一次接客，所以这里的一切都是免费的！”听了这些话，我毫不犹豫跑上了飞船。“大姐姐，快醒醒！！”我睁开了双眼，原来是那位小“怪物”沙沙。 “2030年世纪森林已到达，我们可以下飞船了！”“真的吗？”我立刻跳了起来，飞快地跑下飞船。一下来，世纪森林里的景物焕然一新，这还是我们以前的世纪森林吗？垃圾、臭气、大便全都没有了！”哇！好新鲜的空气啊！“我不禁感叹道。” 是啊，这都是自然空气，而且我保证没有一点灰尘。“沙沙说。 我东张西望，发现前面有一片大花园。我拉着沙沙像箭似的飞了过去。 “好美的花！”我一边说，一边抓起地上已经凋谢的花向天上一撒，再转几个圈。”这些花能让生了病的生物身上的病灰飞烟灭，多看看还对眼睛有好处呢！“沙沙说。” 真的？那我多看看！“我贪心地说。”那你就看吧！反正时间只有一个小时了！“沙沙说。 “什么？只有一个小时的时间了？那我们还是去参观一下别的吧！”沙沙把我带到一颗树下，对我说：“看到没，这一棵高大而茂盛的树叫"白美丽‘，据说它的树叶在生物的身上一擦，可以让那个生物的皮肤更白、更美！”“是吗？那我试试。”我正准备摘树叶的时候，沙沙竟然把我推到一旁，说：“不行，难道你不知道要保护花草树木吗？我……这个……”我的脸渐渐“熟”了起来。 突然，树上掉下。 2. 二年级作文巜未来的》 《未来是什么样》 清晨，我还在懒洋洋的睡觉。突然，一束刺眼的金光惊醒了我，几分钟过去后，我的面前出现了一个高高的，瘦瘦的，绑着一束马尾辫的大姐姐。在我和大姐姐的对话中，我明白了：她就是二十年后的我，是乘时光机来的。我看大姐姐满脸灰尘就带她洗把脸，洗着洗着我就问大姐姐：“未来是什么样？环境好么？” 大姐姐皱起了眉头，说：“那的环境糟糕透了，马路上堆积着一座座“垃圾山”，人们还把生活垃圾丢进清澈的小河里，往日的景象不见了！河水浑浊不堪。而且还散发出一阵阵令人作呕的臭味。人们为了自己的利益，疯狂砍伐。郁郁葱葱的树林不复存在。空气也受到了严重的污染，清新甜润的空气再也找不到了。 现在到处是洪水、火山爆发。人们到处逃难。可是，又有哪能躲呢？敬爱的人们这一切是多么可怕！造成的这个局面，罪魁祸首的是我们人类自己呀！ 请大家行动起来保护我们的家园，因为地球只有一个，地球不能克隆！ 《未来是什么》 人人都想拥有一个未来，想到未来去玩玩，看一看未来是什么样的？未来能发明出什么样的东西来？未来人吃什么？穿什么？汽车是什么样的？房子又是怎么样的呢？ 我想未来的房子会造在太空里，无聊时飞车会把你带到那儿去玩玩；未来的房子可以飞，你想到哪儿去，它就带你去那儿。未来有一些房子还可以折叠起来，花可以跟你说话，作业做错时可教你怎么做，机器人可以帮人们干各种活，衣服不用晒自己就会干，未来人可以吃一种药可以永远年轻漂亮……未来真是太奇妙了！ 写未来的 作文 【第一篇】：未来的卧室 今年是2017年，我还像往常一样在我的家无忧无虑的学习、玩耍。 早上起来，映入眼帘的是8个按钮：红、橙、黄、绿、紫、粉、黑、白 按一下红色的按钮，墙上立刻落下一个大屏幕，大屏幕里有一个亭亭玉立的女老师，可以学语文、数学、体育、音乐、美术、信息技术、科学、综合实践、地方、心理、地理、政治、金融、历史、生物、思想品德、美术、物理、化学、外国语言、舞蹈、乐器等。如果不懂的话，她便细心的教到明白为止。 按一下橙色的按钮，墙上立刻就会出现一扇金碧辉煌的大门，上面有一个屏幕，只要你在上面输入你想去的地方，当你走进去后就犹如到了那地方，有着身临其境的感觉。 只要生病了，不用去医院，只需按一下黄色的按钮，就会出现一张床，躺上去，就会自动治疗，走出来时病全好了。 假如想吃什么，就可以按一下绿色的按钮，说出自己想吃的食物的名字，食物就会立刻出现在你的眼前。这时，你就可以尽情饮用了。 如果你懒得打扮的话，直接按一下粉色的按钮，说出自己想要的风格，地上就会立刻升起一面镜子，走出服装设计师、发型设计师、化妆师，为你打扮。 如果你想唱歌，就直接按下紫色按钮就会变出卡拉ok的装备，你可以尽情的唱。 如果想看电视的话，就可以按一下黑色的按钮，墙上就会立刻一台液晶电视，你可以想看多久就看多久。 想玩电脑的话，只要按一下白色按钮就会变出一台笔记本电脑，让你玩到高兴为止。 “诶，快点醒醒，要上课了。”同桌推醒我，原来是一场精彩的梦。但是，我相信在不久的将来我的梦一定会梦想成真的。 3. 我的未来是什么作文二年级90字 未来是什么样子的，没有人会知道，也没有人能预言到是什么样子的。 有一个美国人说过2012年是世界末日。引起很多人的恐慌，还拍出一部片子《2012》，是说2012年全部地球上存活的生物都逃到了青藏躲灾。 人们看了以为是真的，就每天失魂的跑来跑去……针对这种情况，要我说，大家应该好好的活着，说不定未来的世界是非常美好的，就算未来有很多灾难，那也并不表明2012年就是世界末日啊！所以我们应该好好规划自己的未来，它充满了无限生机，大地绿油油的，空气异常清新，天空是那么蔚蓝……还有很多玩具店、饭店，说不定还有什么乐园，家长们可以利用节假日带着我们这些小朋友过去，玩玩这个，吃吃那个，其乐融融。还有，当时科技也发达了，社会经济条件也提高了，家长们培养我们念书，甚至可以出国呢。 我要是出了国，第一个去的地方就是迪斯尼乐园，听说那里有很多可爱的电影形象呢，还有悉尼歌剧院，法国巴黎铁塔……不过，我最想去的地方就是美国最有名的肯德基，尤其喜欢压店宝——香辣鸡翅。咔脆一声，鸡皮被我咬下来了，里面的肉、辣油，嘶……的一声喷出来，香！如果未来的一切象我想象的这样该多好啊！不过，想象还是想象，未来是什么样子的，没有人会知道，也不会象有些预言说的那样。 最终，我觉得，世界的未来是掌握在我们人类手里的。 4. 小学二年级作文：未来的世界是什么样 未来世界有很多跟现在的不一样，也有很多跟现在的差不多。 先说未来的房子和商场。未来的房子很舒适，都有一套可以检测房子的舒适度的系统，根据检测的结果，房子的空调会自动调整温度，所以会冬暖夏凉，舒服极了。房子的颜色也可以随时变换，你如果想给房子换一种你喜欢的颜色，只需要把一个图案是一根沾满了彩色颜料的画笔的按钮按一下，一套检测系统会测出现在你希望房子变的颜色，接着把颜色变成那种颜色。房子都会配套一个花园，花园有三种形式，欧式花园、古式花园和现代式花园。在你买下来这套房子的时候，卖主会让你选择风格。在买了之后，你也可以改变风格，只要把电脑中的改变花园风格程序打开，再输入风格就行了。。怎么样，房子不错吧。 未来的商场也别具一格，有趣极了。商场的外观就十分奇特，卖什么外观形状就是什么。比如家具店的外观就是沙发，食品店的外观就是几个面包，饭店的外观就是一碗饭。。不仅如此，商场卖的东西质量也好，凡是买过的人没有赞不绝口的。再说未来世界的环境。未来世界的人们是最重视环保的了，马路边，学校里，到处都栽满了树，到处一片浓浓绿荫，到处一片花儿争艳，好不美丽。由于人们环保意识的增强和环境的变好，许多珍稀动物的数量增多了，倒是老鼠呀，蚊子呀这些不好的东西的数量大大减少。接着呢，就说未来世界的和平问题吧！未来世界虽然还是有分成各国，但跟只有一个国家没什么区别。要说有什么区别，那就算有一些人说汉语，有一些人说外语吧。各国的人虽然不是一个国家的，但感情很好，好的像兄弟姐妹一样，自然也就不存在什么世界大战了。 这就是未来世界，你喜欢吗？现在我们要好好学习，这样，未来世界会比我说的更美好！ 5. 小学二年级作文我的未来 我的未来是当一位医生，为病人打针，为人们服务。 当病人把针拿来的时候，我先把针配好，再给病人打针，我先把病人把手伸给我，在病人的手上系上一根绳子，再打几下病人的手，直到看到了青色的血管后。再用有棉花的棒子上沾上一点药水，涂在病人的手上，再拿针头扎进病人的血管里，再把绳子解开，拿着瓶子，扶着病人坐到位子上，再把瓶子挂到钩子上。病人针打好了，我把针拿了出来，让病人用棉花按住伤口，病人对我说：“医生，你真好，谢谢你！”“不用谢，这是我应该做的。”我说。 做一位医生，为人民服务，是我的荣幸。 6. 2年级的作文：未来的房子怎么写 光阴似箭，日月如梭，转眼间我们以经跨如了2050年.这一年是充满希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年.许多高科技的运用，充分显示了其无穷的威力.这威力无时不有，无处不在，真叫人赞叹不已. 2050年，人们所居住的房子不是在拥挤不堪，噪声四起，光线不足.而是住在宽敞无比，光线充足的房屋里.最让人惊叹的是可以用按钮调节. 每当很多客人来的时候，如果很拥挤，你可以按绿色按钮.按钮就会按人的数量来调整大小.按排客人房间的大小.当客人走的时候，你只要再按一下绿色按钮就会变回原来房子的大小.这样我们就可以住在宽敞的房子里. 每当你觉得房屋很脏的时候，你就可以按蓝色按钮.按钮就会出先一个机器人，帮你达扫房间.如果房间扫的很干静的时候，你再按一下蓝色按钮机器人就会在你眼前消失. 每当房子着火的时候，你不要慌张，只要按红色按钮.房子就会迅速地升到天空上，四周就会喷出水来.一直到火灭的时候，你再按一下红色按妞，房子就会慢慢的落在地上.不会打扰你附近的邻居. 每当你生病的时候，你只要按一下白色按钮.机器人就会送上你生病所需要的药品，包你百病百除.你再按一下白色按钮，帮你送要的机器人人就会离开. 每当你遇到难题的时候，你只要按黑色按钮就会出现这句话："努力，胜利是属于不畏艰难险阻的人！"之类一些亲切鞭策的话语，这样你会立刻奋发向上，因此你可以养成一个靠自己的好习惯. 每当你…… 这一切都是真的，我真的希望人们很快可以住在这种神奇的房子里里！ 7. 二年级作文“未来的世界” 心中的未来世界是一个神奇的世界。 天上有汽车在飞，每个人都有一双电动的翅膀，可以在天上飞来飞去。有些地方还建立了飞船场，什么人都可以坐上去，看看月球、火星等任何一个星球上的情况。 如果你想去朋友家，也不会让你等汽车而焦急，要是你不想用电动翅膀，也可以走电动路，你只要说出你想去的地方，它就可以把你带到那里。如果你不会电脑打字，那你就去买一台自动电脑吧，你只要说出你想写的字，它就会出现在电脑屏幕上，又快又好！学校也不会像现在这么小，而是非常的大。 教室的四周都有屏幕，老师不用走进教室就可以知道学生在干什么。学生们把作业本放在屏幕边上，屏幕就可以把作业本吸进去，给老师批改。 学校的操场在空中呢！要是你有恐高症，也不用担心，只要你走进去，就好象在平地上一样呢！这一天快快来到吧。 8. 二年级作文《未来的世界是什么样子》 未来的世界二年级作文：未来的世界 你们想知道我心里想的未来世界是什么样吗？我来告诉你们吧！ 我心里想的未来世界是：地球上的人类都可以搬到月球上去住了，月球上的房子有各种各样的，有苹果房、香蕉房、葡萄房。 房子上有通话的东西，只要在门上说想去哪里玩，门就可以变成一个座椅，让我们骑着它到处去玩。房子尖上有好几个小球，只要敌人一来，那几个像小球的炸弹，就会立刻弹出去，消灭敌人。 做饭呢，也不用自己做了，房子像一个小饭店，里面有许多饭菜和肉，当然还有水果，可以想吃什么就吃什么。 地球上有蚊子，可月球上没有；地球上只分春夏秋冬，月球上却分春夏秋冬和益，益就是奇怪的天气，比如：上午穿背心还是热，下午穿很多衣服还是冷。 书本在“小饭店”的旁边，还有书签。 月球上真好玩，要是有外星人出来和我们做朋友，那就更好啦。 9. 二年级未来的世界作文急 未来的房子 朋友，你见过形态万千，式样新颖，的房子吗？ 看！那就是我未来的家，这个房子高11米宽10米。这个楼房的四周种着许许多多的花儿草儿。房子的外型可随着主人的需要而变化，如果你住某种外型觉的有点郁闷，就可以按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。未来的房子还会变大变小，如果你家人多它就变大，人少就会变小，房子的颜色可以随着四季而变，比如：夏天房内就会变成冷色，冬天就会变成暖色，春秋天就会变成冷暖相交。 未来的房子不光万千，房内设计还很特别，未来的房子也有厨房、卫生间、卧室、书房、客厅……还有未来的房子内配有机器人，机器人可以为你 *** 、谈心、打扫卫生，有时当你生病了机器人就会变成药丸跑到你的肚子里，清除害虫，清除完后就会出来。这样既不用上医院又不用吃药。 未来的房子还可以防噪音，防灰尘等其它功能，比如：如果发洪水了房子就会变成游艇浮在水面。 未来的房子还可以移动，如果你要搬家可又舍不的这房子，这个房子就会变小，到达目地就会变大。 这就是未来的房子！

太阳能汽车一照就可以跑了

这是二年级作文吗？

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的二年级作文未来的世界，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 二年级作文未来的世界1 你们想知道我心里想的未来世界是什么样吗？我来告诉你们吧！ 我心里想的未来世界是：地球上的人类都可以搬到月球上去住了，月球上的房子有各种各样的，有苹果房、香蕉房、葡萄房。房子上有通话的东西，只要在门上说想去哪里玩，门就可以变成一个座椅，让我们骑着它到处去玩。房子尖上有好几个小球，只要敌人一来，那几个像小球的炸弹，就会立刻弹出去，消灭敌人。做饭呢，也不用自己做了，房子像一个小饭店，里面有许多饭菜和肉，当然还有水果，可以想吃什么就吃什么。 地球上有蚊子，可月球上没有；地球上只分春夏秋冬，月球上却分春夏秋冬和益，益就是奇怪的天气，比如：上午穿背心还是热，下午穿很多衣服还是冷。书本在“小饭店”的旁边，还有书签。 月球上真好玩，要是有外星人出来和我们做朋友，那就更好啦！ 二年级作文未来的世界2 换作是我，我也会这么想。可是你们有没有想过，由于树木的大量减少，世界没有了绿色，就没有生机。沙尘暴可能叫我们卷走，那我们的一切就什么也没有了。如果我们没有死，也会因缺少氧气而死亡。树木是我们的朋友，我们应该保护它。我希望我们能够保护环境，再造一片蓝天，那美好的世界就会比我们想像的更美丽！ 我的家乡就有一棵柳树被砍了。那棵柳树非常高大，它的枝条很粗，大得像一个巨人。在它的世界里你只能算一个小蚂蚁。天气热的时候，人们可以在树荫下乘凉。可是，不知道什么原因，他被砍了，我很伤心。 在去城里的路上，就有很多树木被砍了。小孩子经常把路旁的树木晃来晃去，或是把树枝弄断，拿着玩。也有人把树木砍了当柴火、盖房…… 人类把树木砍光了，是把树木伤害了吗？其实不是，树没有了，人类这是把自己害了。没有树木，空气中的二氧化碳就会越来越多，人类需要的氧气就会供不应求。树木是人类的守护神。预言家曾经预言20xx年世界末日，如果我们注意保护环境，这个预言就不会实现。 让我们多植树，少砍树，那美好的世界就会更加美丽！ 二年级作文未来的世界3 我想我们未来的世界应该是一个美丽的绿色世界。 可是我们人类把地球当作了垃圾场，比如工厂排放出的废汽。除此之外，乱砍树木、乱杀小动物…… 我决定等我长大了，要发明出许多机器人在世界各地清理垃圾。 我决定等我长大了，要发明一个自动把垃圾吃掉的垃圾塔。 我决定等我长大了，要发明…… 地球是被人类破坏的，人类就要弥补这个错误。 二年级作文未来的世界4 我们未来的世界会很奇妙，如果想把自己的创造留到未来的世界里，就要去想象。让我来说一下我心里面的未来世界什么样吧。 未来世界的汽车：未来世界里的汽车要用声音控制，如果谁开车睡着了，车子可以自动走或者停在路边。车子要不会排放废气，反而能把废气吸收转化成新鲜的空气，这样，这里辆车子就不会污染环境，成为绿色环保车了。 未来世界的桌子：未来世界里的桌子可以在被子上放着，以方便吃饭，不用慢吞吞的走到饭桌前了。吃饭的时候，你把它从包里拿出来，说一声“我要吃饭”，它就会自动的摆好，并且会把吃完后的东西收拾得干干净净，非常方便。 未来世界里的房子：以后的屋子可以飘，只要回到家，按一下按钮说去哪，它就会飞过去，天气好的时候，还可以从上往下观赏风景。房子里的牙刷啊、电视机啊…..这些家具都可以用声音控制。 未来的世界里还会有许许多多奇妙的东西，你也去大胆的想象吧！ 二年级作文未来的世界5 在未来的世界里，我想有一辆万能汽车，它可以送我去我想去的任何地方，我想去朋友家玩，只要设定一下，它就可以把我带到朋友家里，方便极了，这样就不用我妈妈每天接送我了。 未来的房子五颜六色，人们住在里面很舒服，冬暖夏凉，屋顶上的风可以发电，人们生活产生的垃圾，可以自己消除，没有一点污染。 未来的世界没有垃圾食品，世界到处是奇花异草，像个美丽的大花园，人们吃得都是天然食品，没有污染，人们再也不会因为食品不卫生而生病。 未来的世界是多少美妙呀！ 二年级作文未来的世界6 在未来的世界里，有一些你意想不到的事情。 比如说：有未来的食品、未来的房屋和环境变好……现在让我来为大家介绍一下未来的食品先吧!未来的食品有：智慧草莓、营养香糖、善良巧克力……我最喜欢吃营养香糖，吃之后，可以一、两年都不会生病的，而且还可以帮你长高。小刚吃善良巧克力后，整个人都变。他本来很冲动、任性、野蛮，但吃这种食物后，变得乖巧。 还有未来的房屋，它拥有多功能设备，你看之后，一定会称心满意。屋子外面可以按一年四季的变化来换颜色。春季是粉红色;夏季是绿色;秋季是橙色;冬季是蓝色，使人有一种新鲜感。里面还有海绵沙发，它并不是平常的"沙发。它是有按摸的功能，可以令人舒缓根骨、消除疲劳。还有房间，那张大床外形美观。失眠的人，一躺下就进入梦乡。它还可以叫醒你起床。 世界上到处都是环保设施。那时的工厂把污水处理、过滤完才流入大海，还有废气也过滤才排放出来。人们也不再做破坏环境的事情。 这个未来的世界真美丽!它是一个鸟语花香、百花齐放、大树参天、空气清新的世界。我们努力吧，让这个未来的世界更早实现吧! 二年级作文未来的世界7 嘿！大家好，你有想过未来的世界吗？我就说一下我心中未来的世界吧！ 未来的书是你心里想着什么，纸上就有什么，写的字还像纸上印的一样。 未来的车是海上能走，天上能飞也能走，心里也能操纵，不需要车钥匙，不需要油，也不用电，非常环保。 未来的房子是食物，房顶是巧克力做的，窗户是粉皮做的，墙是用面包做的，油漆是用果酱做的，你说美不美。 你心中的未来是什么样的，说说看吧！ 二年级作文未来的世界8 在未来的世界中，有许多人们没有见到的事。现在，我们一起坐着时光火车，到未来的世界去看个究竟吧！ “碰！”到，公元20520年，这里的每一个人都穿着“密封式”的衣服，里面有空调调节器，随着天气变化，可以“飞天遁地”。这里的街道每隔一百公尺就有一个喷水池，并不是自来水，而是最棒的饮料。听说这个年代从没有战争呢！上车吧，继续我们的时光旅行。 “碰！”又到，这里是公元45677年，哇！这个年代不用警察，因为这里的人刚生出来，头上就出现一个光环，可以随着心地变化，以彩环最高尚，而黑色最坏。因为黑色环的人都很难看，因此都“改过自新”，重新做人，所以这个年代都没有坏人。 哎呀，快没油，只好旅游到此，以上所看到的都是事实，信不信由你！ 二年级作文未来的世界9 我想让未来的世界更加美好，科技更加发达。 我想造一个植树机器人，每隔一天植一次树，因为我特别喜欢花草，我们家的阳台上就有很多美丽的花碧绿的草。 我还想造一个宇宙报，只要你想去宇宙旅行，就看一看宇宙报，就能带上翅膀穿上宇航服，坐上飞船到宇宙旅行。 我还想造一个攻击的鞋子，只要小偷抢劫你的东西，你一按那个按钮，他就发射激光，把小偷给打跑。 我相信未来的世界会变的更加美好，科技更发达。 二年级作文未来的世界10 时光飞船穿梭在时光隧道中，穿过朦胧的夜色，我便来到了未来的新世界。 “叮呤呤”我从机器人美妙的铃声中醒过来，制作的像真人般的机器人，已用全自动的洗衣把洗涤的干干净净的衣裤轻轻的放在你的床，经计算精确的计算而配有人体所需各种营养的可口早点，也已放在你的餐桌上。新颖的房子会像向日葵一样，围着太阳缓缓地转动，大地到处温暖如春，没有酷暑严寒，遍地是盛开的鲜花。 到那时，再也不会担心会发生像唐山那样使人谈虎色变的地震，聪明的科学家在深深的海底建造了地震能发电厂，把地底下积聚起来的足以产生地地震的巨大能量收集起来，通过发电厂，漫漫转化为电能，然后输送到地面，取而代之了用煤或用核能做燃料的发电站，同时也消除了地震的危害。当然到那时你再也看不到一根根矗立在地面上的水泥电线杆，高压输入电线，密集如蜘蛛网的电话线。因为现在每家每户都有了电力收集器。 未来的世界是多姿多彩，让我们尽全力去创造它吧！ 二年级作文未来的世界11 未来的世界是机器世界，也是高科技的时代，所有物品都是机器感应的，包括动物跟植物。 我家的小狗丽丽可不是普通的狗狗，它是一只机器狗，每天早上准时给我准备好早餐，并且跑到我的房间叫我起床，我穿好衣服，洗好脸，来到客厅吃早餐，只要报出想吃的菜名，丽丽就准能满足我的愿望，一按按钮，餐桌餐椅会自动弹出，坐上去可舒服了。 我吃完早饭带着丽丽去购物，丽丽早就给我准备了车，我走到车前，车门自动打开，我坐上去，车门又自动关上，真有趣！车上还放着一盆花，这可不是普通的花，这是一盆机器花，可以散发清香，还可以除去车上的脏东西。我闻着花香，感觉很惬意，去哪里呢？我点击目标按键——银座超市。一眨眼的功夫就到了，我们买了许多衣服与生活用品。 机器的世界就是高科技的时代，虽然现在还是梦想，但是将来一定能实现！ 二年级作文未来的世界12 你知道我心目中未来的世界是什么样子吗？ 下面我来讲一下我心目中未来的世界：在天上造一条路，各种各样的汽车在天上飞来飞去，还有的汽车在路上奔跑。还有机器人警察，熟练自如指挥来来往往的车辆，彩色电视机早已是十几年的“古董”了，家家户户换上了立体电视机，多功能的机器人在家为人民做家务，医院里，医生在用新疗法医治各种疾病，学校里，学生们通手上掌控电脑，从荧光屏上学习最新知识，老人们高高兴兴、兴致勃勃的乘着宇宙飞船，上月球去疗养， 这就是我心目中的未来世界。 二年级作文未来的世界13 你们知不知道我的“未来的世界”呢？不知道吧。现在我告诉大家吧。 在未来的世界中，人们非常方便。先说鞋子吧。鞋子上都有三个按扭。第一个按扭一按，鞋子下面就会出现一些像壁虎脚放大了几十倍的东西，它可历害了，连有台风时还能登山呢！中间的按扭，是还原键。第三个按扭，更有趣，按下去后，自己像在太空一样，能跳得很高。 再介绍汽车吧。汽车有一张卡，卡里能注册你的指纹，注册后把卡塞进一个小洞里，等一下，卡就出来了。整辆小汽车就会按指纹打开门，有一点差距也开不了门呢！汽车里有一台电脑，电脑能自动开车，坐车的人能一边看电影，一边听音乐。到达目的地时，电脑自动叫：“下车了！”人离开车后，电脑会自动关闭。 你们现在知道我的“未来的世界”了吗？ 二年级作文未来的世界14 二零三零年，于哈佛大学毕业的我是一位著名的科学家。 星期三，我从电子微缩地图上看见有一部分人在戴口罩，还有增氧器，并打着我发明的防灾伞。我很不解，坐着飞机来到那个地方。哦，原来这儿满是垃圾，造成了冰雹、酸雨。我想：“咋办呢？”突然，我一拍脑门，自言自语地说：“对了！找织女星上地的邹雨慧不就得了？”于是，我坐上极速飞船，到了织女星。我在环保街找到了邹雨慧。我对她说：“请帮我一个忙，就是用你的吸尘袖子和我的吸灾口袋，你吸垃圾，我吸酸雨、冰雹，怎么样？能帮这忙吗？”邹雨慧说：“这忙我帮定了，谁叫咱俩是好朋友呢？”这可把我高兴坏了。我和邹雨慧便坐着急速飞船来到地球，回到我的实验室。我大叫道：“邹雨慧！我找到那是哪儿了！是英国的伦敦！”于是，我们打着防灾伞赶到现场。邹雨慧把垃圾吸走，我把灾难吸走，我俩就洒泪分别了。 后来，地球上干净了，我和邹雨慧乐得手舞足蹈。大叫道：“耶!地球妈妈的病好喽！”我俩开心地唱起歌来，就像我们小时候天真烂漫的样子。 二年级作文未来的世界15 二十年后，我们的世界变成了整个的一个新的世界。 那时我们的世界已经没有了普通的汽车全都是无人驾驶的高级车辆，世界上还多了许多的飞机，天上全是透明的玻璃天桥。来来往往的车，好像是一个多么壮观的景象。 这时候的汽车已经不是需要汽油的了，他们都已经能够把海水当成燃料，不会再污染空气。它们都能达到时速300公里。还能根据控制打开自动机翼飞在天上。在天上的速度更快了，可达到时速500公里。如果打开海洋系统还可以在海面上行驶。打开潜水系统也能立刻潜到水底，在水下行驶。未来的汽车可真是能上天下水，太神奇了！ 未来的世界已经没有了平房，全是高楼大厦没有一个低于30层的。层层大楼好像巨人般屹立在平坦的大地上。 此时世界上已经没有了烧煤的发电厂，这时都已经是风力发电，水力发电和太阳能发电。这样节约了大量的煤矿资源。 此时的世界人们都已经认识到了环境保护，所以这时已经没有了沙漠，所有的沙漠都已经被人改造成森林了世界上已经恢复了生态平衡，世界已经变成空无前后的美好。 未来的世界多么的美好啊！

u2003u2003在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文可以提高我们的表达能力。缺少积累的人面对作文很难动笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。一篇优秀的作文是怎么样的呢？我收集并整理了“未来的世界作文300字二年级（简短8篇）”，但愿对您的学习工作带来帮助。 未来的世界作文300字二年级（简短8篇）【篇一】 u2003u2003眯眯在我的桌边卧下，我的笔在纸上飞快移动着，写下几个字：未来的世界。眯眯的目光一下落到那几个字上，盯一会儿，它慢慢闭上眼，仿佛在和我一起想像…… u2003u2003先说吃吧，人们家家种菜、花、树，还自己养鸡、兔、鹅等，总之是想吃什么就自己种什么养什么，人们大大减少去商场、市场的次数，家家吃“放心蔬菜”、“放心肉”，孩子们更是多次“接受”蔬菜！ u2003u2003还有穿，大家都穿着衬衫出门。你该说：“有什么进步啊！不还是现在的衬衫吗？”啊呀！可别小看它，它有自动调节温度的功能呢！夜就是咱们说的“冬暖夏凉”。 u2003u2003前面说吃和穿，下面该住。住嘛，大自然就是家，家家亲近大自然，咱们样？嘻！最乐的.是我们，每天“户外教学”，哈哈哈！ u2003u2003“写完！”我欢叫着向爸爸跑去。 u2003u2003我的未来世界不错吧，希望你以后多来“参观”哦！ 未来的世界作文300字二年级（简短8篇）【篇二】 u2003u2003我想让未来的世界更加美好，科技更加发达。 u2003u2003我想造一个植树机器人，每隔一天植一次树，因为我特别喜欢花草，我们家的阳台上就有很多美丽的花碧绿的草。 u2003u2003我还想造一个宇宙报，只要你想去宇宙旅行，就看一看宇宙报，就能带上翅膀穿上宇航服，坐上飞船到宇宙旅行。 u2003u2003我还想造一个攻击的鞋子，只要小偷抢劫你的东西，你一按那个按钮，他就发射激光，把小偷给打跑。 u2003u2003我相信未来的世界会变的更加美好，科技更发达。 未来的世界作文300字二年级（简短8篇）【篇三】 u2003u2003我们未来的世界很美好。那时交通工具十分方便，汽车可以在天上飞，在水里游，在地下钻，想去哪里就去哪里，速度快极了，不会再像今天这么拥堵。学校有了更大的进步，人人都对学习很感兴趣，教室里的课桌十分神奇，课桌上有两个按钮，一个按钮按下去就有一个精美的抽屉出现，另一个按钮管拿书包里的课本、文具盒、记录本，只要按下按钮，心里想着学习用具，他就会自动出现在你手上。 u2003u2003未来的世界很美好。那时人人都能住上好房子，都能过上好生活，不再有穷人和富人的区分。一切只按需要来决定，你需要什么就有什么。而且地球上的人们可以和其他星球上的人们愉快地交流、对话。人们可以很方便地登上月球，乘坐飞船或飞碟就能到达。 未来的世界作文300字二年级（简短8篇）【篇四】 u2003u2003有一种花，它的肚子很大很大，很像爸爸的大肚子。但它的嘴却很小，你知道这种花的名字是什么吗？它的名字叫金鱼花。 u2003u2003金鱼花全身被碧绿的叶子包着，两边细，中间粗，原产于墨西哥，中美洲及南美洲，广植于热带植物园，为美丽的庭园观赏花，金鱼花长达20厘米，口部成坛状，红色线转为淡黄色至白色。叶面浓绿色多于春季开花，花期为20天。 u2003u2003我很期待我的小金鱼开出小金鱼丝的花朵，它的枝叶四季常青，但愿我的学习也像它一样蒸蒸日上。 u2003u2003这样美丽的花朵大家一定很喜欢吧！ 未来的世界作文300字二年级（简短8篇）【篇五】 u2003u2003我有一支精致的钢笔，我每天都要把它带到学校。它穿着一件深蓝色的衣服，又细又长的身子，虽然它外表简简单单，但是我很喜欢它。 u2003u2003我的钢笔是英雄牌的，从外观上分为两大部分，分别是笔帽和笔杆。笔帽上有一个银色的金属笔夹，别小看这个装置，它的功能可大呢！有了它你可以吧笔别在衣服或者书本上，笔帽也不会轻易滚落到地上。拔掉笔帽就会露出笔头，尖尖的笔头与笔杆连接，在笔杆的内部藏有一个墨囊，它连接着墨水管道。当我写字的时候，墨水管道会把墨水运到笔尖，笔尖在纸上轻轻一划，一个个汉字就像排队的小学生一样站的整整齐齐的，写起来非常流畅。当我握笔姿势不正确时，笔尖就生气了，这时写出来的字会断断续续的。 u2003u2003现在我已经离不开它了，它就像一个好朋友，每天默默地陪伴我上学，放学，我非常喜欢我的钢笔。 未来的世界作文300字二年级（简短8篇）【篇六】 u2003u2003我的家乡在孟州，那里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方。 u2003u2003家乡的滨河公园，是个风景秀丽的地方。到了春天，树木长出新的嫩芽，小草长出了绿绿的小苗，小朋友到那里玩游戏、放风筝；夏天，河里的荷花开了，来到公园里就能闻到淡淡的荷花香；秋天，枫树的叶子变红了，火红的枫叶把公园装扮的很美丽，很多人来这里拍照留念；冬天，天气寒冷，河水结冰了，树木变的光秃秃的。下雪的时候，大地好像穿上了白色的衣裳，树枝也被雪压弯了腰，广场变成了滑冰场，许许多多的小朋友在那里滑冰，还有许多的小朋友在那里打雪仗、堆雪人，玩得很开心。 u2003u2003我的家乡不仅风景宜人，还有许多特产，比如烩面，还有香喷喷的炒面。我家乡还是苹果的故乡，香甜的苹果远销祖国各地。 u2003u2003这就是我美丽的家乡！如果你有时间，可一定要来我的家乡玩哦！ 未来的世界作文300字二年级（简短8篇）【篇七】 u2003u2003今天是2100年3月2日，空气一片污染，人民都带着口罩，他们都回想着从前青绿的草地，灿烂的阳光和可爱的动物们 u2003u2003那时候可真快乐，现在为了让科学技术发展下去，不得不每天都带着口罩，连睡觉也要带。 u2003u2003今天的现在，动物们死了许多，小朋友们失去了快乐，太阳被污染遮住了，污染水也污染了人们也得了各种奇怪，可怕的重病，死了许多人 u2003u2003突然有一天，人们认识了自己的错误，把那些污染环境的工厂，机器给拆了，埋在地下，所有的工厂也搬到了地下，这样科技和美好的环境都得到了，二全其美。 u2003u2003青绿的草地也回来了，山清水秀，比污染之前更美丽了，到处都是山，到处都是水，美丽极了！ u2003u2003人们都摘下了口罩，那些病人都好了，美丽的环境回来了，希望人们不要在破坏美丽的环境，美丽的环境我爱你！ u2003u2003 未来的世界作文300字二年级（简短8篇）【篇八】 u2003u2003光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2050年，到了科技最发达的一年。我是柏博士，我正研制一种新的产品未来的机器人。 u2003u2003这个机器人不一般，他是一个警察机器人，他手拿AK47，全世界定位犯罪嫌疑人，不伤害好人;他还具有防弹功能和飞行装置，不需要充电，不怕水、火、电、撞、砸和子弹，导弹对他来说也只会受轻伤而已，不仅如此他还不需要人类的控制，敌人有人质时，他只需用他能控制的强烈电波消灭敌人，不会伤及到人质，电波可以控制导弹，让导弹随时改变方向，让敌人无处遁形! u2003u2003我相信，只要我好好学习，就一定可以发明出这样的机器人来保卫我的祖国!

　　 【篇一：未来世界】 　　“嗖”的一声，我看见我来到了未来的55世纪。 　　我站在我未来的别墅门前，那门前的两位姐姐对我说：“主人，您回来了，请进吧。”我高兴地走进了别墅，两位姐姐又说：“主人您想喝点什么吗？”我说：“我不想喝。不知道你们要多少钱？两位姐姐说：“主人，这套别墅和里面的东西是不用钱的。” 　　忽然，我盯着一面墙壁看，因为我发现那面墙壁上有很许多许多的开关，上面写着：飞机、小车、雪车、马车、潜艇、摩托车、客轮、货船、火箭……多得数不胜数，真是让人眼花缭乱，直冒金星呀！只要按一下开关，想要什么就有什么……。 　　啊！我太喜欢未来世界了，我真想永远留在这美丽的未来世界。 　　未来世界，我爱你！ 　　 【篇二：未来世界很精彩】 　　在我的未来世界里，到处生存着贝壳、鱼儿、海藻。不用我说，那当然就是在海洋里的未来世界了。 　　首先，要把房子造在那蔚蓝的海水里，每家每户的人都要佩带着玻璃罩，以防被海洋生物咬到头部。但不同的是：每家都要在房子外造一层玻璃，防止章鱼喷墨。 　　在海洋世界里，交通工具便是“鱼儿自助车”了：捕一只海豚，在海豚上捆一个坐椅，并装上发动机、刹车按钮、油门等装备。随后在海豚尾后安上一套喷水机。这个喷水机，就是现代汽车的排气管。但不同之处是：“鱼儿自助车”用的“油”并不现实生活中的汽油，它用的却是水！这样不仅不污染环境，而且也可以节省油料。 　　未来世界里，还有会“飞”的人，会多功能的机器人，开车的“鱼”……不过，我相信，当你看到这副场面后，一定会啧啧赞叹的说：“未来世界很精彩”！ 　　 【篇三：未来的世界作文】 　　在星星闪烁的夜晚，我渐渐地闭上了眼睛，于是我忽然长出一对美丽的翅膀，在梦的世界里飞呀，飞呀…… 　　转眼间，我来到了22世纪。那里正下着雨，我忽然闻到了一股浓浓的香味，我抬头向上一看，原来天上下的是果汁雨，我心想：“这里的人真好，不用买水杯或饮料，直接用嘴巴接就可以了。 　　突然，我看见不远处围着许多人，非常热闹，我赶紧像兔子似的一溜烟的跑了过去，原来，那里在卖旅行箱，那种旅行箱很特别，是亮晶晶的，形状像星星，上面有三个按钮。第一个按钮按一下就能看清楚里面所有的东西。第二个按钮一按，就能把旅行箱放大，能藏下更多的东西，第三个按钮能把旅行箱和里面的东西都变轻，方便携带。 　　“叮铃铃，叮铃铃”一阵闹钟声，把我从梦中叫醒了，我睡眼惺忪地揉了揉双眼，啊？原来这是南柯一梦。 　　 【篇四：未来的世界】 　　昨天，我做了一个奇怪的梦，梦见一个机器人和我坐着时光机一起到未来的世界。这个地方犹如天堂般美，到处鸟语花香。汽车可以飞行，也可以在陆地上行驶。这里的人们有一双美丽无比的翅膀，来去自如。 　　来到这里的学校，学校的钟是花做的，大家叫它“花钟”。那里的学生去上学不是背着书包而是提着一个透明袋，里面装的不是文具而是一些看上去像是零食的东西。我问机器人那些是什么东西？机器人回答说：“大面包是书，三层饼干是铅笔盒，巧克力棒是笔，花生是擦子……” 　　“叮铃铃”，“叮铃铃”，闹钟响了，准备要上学了。我懒洋洋地睁开眼睛，呀！原来是一场梦，如果把它变成现实，那这世界的人们可方便多了。 　　 【篇五：未来世界】 　　未来世界有一种多功能的太阳能汽车，能在天上飞，能在海上游，也能在陆地上奔驰。如果你想去海上，它就会以最快的速度到海边，再变成船，到海上游。如果你想到天空傲游，它就可以变成飞机的样子，带你到空中去。当它没电的时候，只要在太阳下面晒一晒就可以了，是不是很方便呀！ 　　未来世界还有一种是用五彩缤纷的特殊材料做的玻璃房子，它可以自动调节温度，到了夏天，它可以让你感到凉爽，到了冬天，它又可以让你感到暖烘烘的.。 　　未来世界还有一种机器，可以让你一年四季随时都吃上水果，只要你说出自己想吃的水果名称，那种机器就会自动做出你想吃的水果。 　　未来世界还有一种衣服，当它脏了的时候，你只要在太阳底下晒一晒，脏物就会自动脱落，因为这种衣服是用特殊的布料做成的。 　　我们的未来世界多么神奇，多么美妙啊！ 　　 【篇六：梦中的未来世界】 　　晚上，我正伏在写字台前做作业，突然，从电脑里射出一束光，把我吸了进去，耀眼的光芒照得我睁不开眼睛。过了一会儿，我感觉重重地摔在了什么地方，揉揉屁股，睁开眼睛，呈现在我眼前的是一个高科技世界。 　　我正坐在一辆巴士上，车上有旋转餐厅、咖啡馆、游泳池、滑冰场等设备。我去了旋转餐厅，餐厅的形状象一只小型飞碟，门是用饼干造成的，墙是用巧克力砌成的，天花板是用果冻做成的，这些东西吃了都能再长出来。如果这些甜点还不够一饱口福的话，你还可以去点菜处，你可以选择中餐、西餐……只要报出菜名，再把钱投入地上的一个洞洞里，菜就会从那个洞洞里出来。这些菜可是世界顶级名厨烧的，特好吃。 　　城市里那么发达，那农村里又怎么样呢？想到这儿，我又乘坐轻轨列车去了农村。一下车，我吃惊不小，自动播种机和自动施肥机正在播种、施肥。进了屋，我更是大开眼界，小茅屋变在了小别墅，农民正坐在沙发上看电视。一群机器人保姆在旁边忙坏了，安全机器人正在门口站岗；家务机器人正在扫地；购物机器人刚从超市里买了水果回来；厨师机器人正在煮菜…… 　　突然，妈妈在喊我：“韬儿，起床啦！”我揉揉眼睛，一看，原来是一场梦。我想，将来科学技术发达了，我的梦一定会成为现实的。 　　 【篇七：未来世界】 　　未来世界是个美好的世界，那时空气将变的清新，生态环境得到很好的保护，人的寿命会活得更长。 　　未来的房子是用特殊材料做成的，它能根据气候的变化自动调节室内的温度，真正做到冬暖夏凉。 　　未来的汽车是以太阳能和风力为动力，它能自由行驶在海、陆、空中。 　　未来的衣服是多功能的，下雨时可以做雨衣、发生火灾时可以防火、夏天热时可以散发出冷气、冬天冷时它会自动加热。 　　未来世界的警察是由机器人担当的，它们身上有很多武器。能很好的打击坏人，保护好人。 　　所以，从现在开始我们要好好学习，做未来的科学家，为人类做出更大的贡献。 　　 【篇八：我想像中的未来世界】 　　大家有想像过未来的世界吗？我来给大家讲讲我想象中的未来世界吧。 　　你正在睡觉，到时间了，一勺水会突然洒在你的脸上，把你冷醒。 　　当你下床时，一个小型的电梯会把你送到洗手间；毛巾就会自动沾水给你洗脸；牙刷和牙膏会来为你刷牙。 　　早饭时，小型电梯又会把你送到厨房；机器人保姆为你准备的烤箱里跳出几片美味的面包进入你的盘子。当然，你想吃其它的口味也行，机器人保姆绝对不会反对；吃饱了，机器人保姆会为你擦嘴。 　　如果你想上洗手间，小型电梯一样会带你去洗手间。 　　晚上，你如果去散步，不用路灯！天上的星星和月亮把大地照得像白天！如果星星有太多的灰尘而变暗？不用怕，“抹布”卫星把星星擦。 　　如果你要去购物？很简单，打开电脑，打开“商店”文件，在“购物”那行用点击你想要的物品。送货机器人会把货送到家。 　　如果你要写作业？没问题！拿出小神笔，唰唰唰……作业都做好！ 　　我想像中的未来世界功能多的说不完……只希望未来世界能有无数功能！

春天的花园,看图写话,二年级,200字 春天到了，我和爸爸赶着这晴朗的春天来到了美丽的花园。一进门，扑面而来的是阵阵花香，满园春色。游人如织，我不禁赞叹：啊！花园真是今非昔比！。 春天的魅力果然无法挡，花坛上开满了漂亮的花！五颜六色，使游人应接不瑕！朵朵清香扑鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花丛中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能回过神来。“儿子，还有很多好看好玩的地方，走！”。爸爸叫了几次，我才清醒过来，“是呀！不能错过其他地方”。我和爸爸又去了湖边，湖面波光粼粼，湖边有几条鱼儿在追逐。湖岸边的柳树迎风起舞，柳条长满了剪刀似的柳叶，不留一点儿空隙，真是：千条万条绿丝绦。我经过管理人员的同意，把一根小树枝折断，做成了一支柳笛，吹了起来，吸引了众多游人的驻足聆听。来到草地上，小草更是有活力，绿油油的竞相拥抱春天，刚一坐下，就有一种软绵绵的感觉，真舒服，太棒了！ 是时侯回家了，我望着那美丽而有香味的花园，依依不舍地和爸爸回家了。 看图写话二年级下册春天的柳树100字 昨天我和妈妈去了植物园玩了。 一到植物园，我就被这里的景色所吸引。蔚蓝的天空中飘着几朵白云，像好吃的棉花糖一样。小燕子在空中自由的飞来飞去。蓝天下的湖水更加清澈透明，草地绿油油的，远处还有很多漂亮的小房子，但最吸引我的还是这一片浓密的柳树林。 春天来了，柳树发芽了，它的根抓住土壤，像龙爪一样。它的干是粗壮的，表面粗糙，是粽色的。它的枝条又细又长，很柔软，向下垂著，有的都垂到地面上了。它的叶嫩绿嫩绿的，它们的形状像我们的眉毛，从远处看像老爷爷的胡须，近处看还像小女孩的辫子。 当风把柳树吹动的时候，它的枝条在摆动，像在跳舞，树叶发生沙沙的响声，好像在唱歌。柳树吸引了许多小鸟，有的飞来飞去，有的在游戏，还有的在荡秋千，这时柳树变得热闹起来了，好像变成了小鸟的天堂。 我喜欢春天，更喜欢春天的柳树。 小学二年级描写春天的看图写话 春天好像还有点冬天的影子，蜻蜓从空中飞过，翅膀发出的兹兹声昭示著春天已经悄悄来临。天空在白云的衬托下显得特别蓝。小女孩呼吸著春天光合作用下格外清新的空气，心情也舒畅了许多，嘴角上扬了一个漂亮的弧度。 将近10年没写了，不太清楚要求。 一年级看图写话春天的花一点几句 春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意；也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事. 小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀著大地.不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑.小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋.古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的! 山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发.它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落,小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味. 小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面.它叮咚地流淌著,声音比以前亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目.河水清澈极了,还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香.小河啊!小河!没想到你还真有一的套. 春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发著一种高贵的气质,令人赏心悦目! 春天,神话般的季节! 春天的看图写话二年级怎样写作文 春天 “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”瞧，这就是描写春天的诗句，多美呀！现在，我们就去大自然看看春姑娘为我们准备的惊喜吧。 我们来到郊外。啊，这是多美的“绿毯”呀！绿油油的，上面还挂著一颗颗晶莹的“珍珠”，太阳升起来，“珍珠”就发出了彩虹似的光芒，不一会儿就消失了。我想：小“珍珠”一定是架起彩虹桥去太阳神的皇宫了。这时，一股股幽香扑入我的鼻中，好香啊，走，去瞧瞧。我们先来到一株红梅前，那梅花正开得灿烂，并且还散出阵阵清香。梅花的颜色也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢，才可以比拟吧。我们又来到迎春花旁，迎春花正在开花。它开出的花非常小巧可爱，并且金灿灿的，美丽极了。我想当年大自然在创造它时，一定用了最精妙的刻刀来细心地雕刻，再用最小巧的刷子沾点金色的颜料刷上去，才大功告成吧。突然，我们听到了“呱呱”的叫声，发现一只只青蛙都蹲在碧绿的荷叶上，唱着它们的歌。它们的歌声很像鼓声，巨集伟而有顺序。我们听着这巨集伟的“鼓声”，感觉好像回到了古战场，战士们英勇抗敌，死的死，伤的伤……忽然，一阵“嘶嘶”的杂响窜入我们耳中，啊，原来是一条无毒的小蛇（从它圆圆的脑袋可以看出它是无毒的）。这条小蛇长得还挺美丽，穿着一身黄边黑底红纹的大衣，它悄悄地从我们身边滑入草丛中，溜走了。告别小蛇后，我还去访问了小河，小鱼，小虾……一路沐浴著春风，欣赏著春天的美景。 啊，多么美丽的春天！ 春天的花园190字作文 春天的公园是一个诗情画意的世界。柳树爆青了，吐出带黄色的嫩叶，小草也成茵了。一阵花香把我带到了公园中心，瞧啊，一阵阵花香引来大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。这时，调皮的雨弟弟来做怪，他跑进人们的头上，脸上，钻进人们的脖子里，使人感觉凉嗖嗖的。俗话说，“春雨贵如油”，我想，树，草，花儿们一定在贪婪地允吸著来自大自然的油吧。远处，小溪里的冰融化了，溪水清澈见底，小鱼在溪水里欢快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戏。 春天的花园作文680字 春天，多么美妙的季节呀！鸟儿的欢快叫声，蝴蝶、蜜蜂采蜜时的热闹场景，小草儿破土来到地面，享受那春天的阳光，树枝上也长出了嫩绿的叶芽儿。花儿们也有了花骨儿，春天的来到使花儿们争妍斗艳的齐相绽放。大家都在欢迎春天的来到呢！ 　 我的家乡，花园里的各种植物，各种动物也因为春天的来到，显得兴高采烈，生机勃勃。看，那边的樱花树上开满了粉嘟嘟的小花，把蜜蜂成群结队的吸引而来。刚走进花园，在樱花树上看到了隐隐约约的黑黄的小斑点；走到樱花树附近，你才会发现那些黄黑色的斑点是一只只可爱的小蜜蜂。然而，蜜蜂的来到，给这可不起眼的小树加上了装饰品。“嗡、嗡、嗡”，我有一点害怕，害怕这些“不懂规矩”的小动物蛰伤了我。其实我的害怕是多余的，别看这些小家伙的 *** 上有一根针，只要你不要伤害她，她是不会攻击你的。 　 小河叮叮咚咚的唱着歌，河旁轻柔的杨柳在春日的清飔中显得多彩多姿，神采奕奕。在这时柳树也齐舒了它们黄绿的眼，为春天多添加了一份生趣。 　 这美丽的场景其实都是春天的景物制造出来的。如那嫩绿的地毯上的雪白的柳絮，如那鲜艳的小花上白色的蝴蝶，如那开小花儿的小树上黄黑的斑点。这些美丽的景物就像那春天里的壮歌。 　 小河在歌唱，小草在歌唱，树木在歌唱，蜜蜂、蝴蝶在歌唱。春天里的景物都在歌唱！ 春天的花园140字作文 春天是个万紫千红的季节，4月1日下午第二节课，老师带领我们去附近的花园游玩。 一进小花园，就看见了一个圆形的大花坛。里面种满了红色的喇叭花，红得那么鲜艳，那么耀眼，一阵微风拂过，花朵掀起了火红的波浪，从远处看，那里似乎像著了火。旁边还种著一些兰花草，它们挨挨挤挤的簇拥在一起，非常漂亮。 向前走，就是一个人工湖，湖面上反射著零零碎碎的日影，好像不知被谁撒了一层金子似的，湖四周映衬著湖岸上的树，湖水下面长著许多水草，两者相配，就像有人在湖四周装了一圈绿玻璃似的。 湖旁边不远处有一个小亭子，亭 二年级描写春天的花的作文怎么写 春天里，真是百花齐放，花儿朵朵开。一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢，但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊！ 春天里，故乡的桃花最美。奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。那是广大的美；那是未知的美。刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。走进桃花园，那里散发著泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱？看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红著，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁著开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮；它更艳丽；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分？桃花啊桃花…… 春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀…… 春天的花园作文怎么写 春天的花园里，有许多花草树木都还在睡觉。 春雨姑娘看见植物们还在睡，立即发出资讯给白云。让她叫小雨珠去叫醒植物们。沙沙沙，沙沙沙，小雨珠出发了，植物们看见自己睡过了头，忙“穿上衣服”走出泥土。 水仙花显得非常悠闲，好久才穿好一件白色衣裙。她总觉得自己不够高贵，找了半天才找到一条淡黄色的丝巾，这时，她才肯出来炫耀自己的身姿。 杏花可没这么慢了，因为她很怕被春雨姑娘骂，忙伸出墙外跟春雨姑娘打招呼。 桃花比杏花更急了，但她不怕春雨姑娘，她只是想让别人早点看见自己美丽的粉色公主裙呢！ 有一种小野花也在雨中开放了，小野花虽然比不过桃花，但她的裙子可真不少呢！有红的。黄的。蓝的，各种各样的裙子多得数不清。好像彩虹出现在大地上。美丽极了！ 小草和大树妈妈一起拍了一张又美丽又舒服的绿地毯，大家都喜欢极了，争着要它呢！

小学春天二年级作文500字6篇 路边，一棵棵小草，一朵朵小花从土里探出脸蛋，好奇地张望着这个美好的世界，那么的精神焕发，生机勃勃。下面是我为大家收集的小学春天二年级作文500字例文，希望你喜欢。 小学春天二年级作文500字（精选篇1） 春，明媚的春，的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。 我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。 我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上！脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流，流我的心田，滋润我心窝。如喝了窖多年的老酒，让我略带醉意。我展远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端！人家说："仁者乐山，智者乐水"我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华！ 泉水叮咚流生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也！ 小学春天二年级作文500字（精选篇2） 每当太阳从东方露出鱼肚白时，在美建和火烧桥之间的一座校园就从沉睡中醒来，小鸟在树上的第一声叫声，就是校园的第一个音符。晨雾像薄纱一样笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的薄纱中。忽然，漫天洒下一层绚丽的金红，一切都染上了红彤彤的颜色，连学校也都披上了斑斓的彩衣。这便是我简朴、美丽、热闹、独特的校园。 初春，所有的生物都苏醒了。瞧!墙角迎春花开了，一朵朵黄灿灿的，在略带寒意的春风中摇曳，显得那么俏皮可爱!进入校园树木在春风的吹拂下翩翩起舞，更是给校园增添了几分生气。桃花开了，一朵朵精致可爱，粉嘟嘟的，像是新生婴儿红润的小脸蛋。松树那墨绿墨绿的针上钻出了一束束小小的嫩绿嫩绿的小针。操场上原来枯黄的草地上，有一些嫩芽急急地钻出土壤，好像迫不及待要早一点看一看外面的世界。玫瑰开花了，红色的小花，配上翠绿的茎，在校园里形成了一道亮丽的风景线。 每当同学们陆续来到学校，宁静的校园就顿时变得热闹起来。操场的一角，有在跳绳同学那矫健的身影，只见她们双脚靠拢，手腕有规则地转动两下，像上下翻飞的小燕子一样轻快地跳着，赢得旁人的啧啧称赞。瞧!打篮球的同学飞快地奔跑着，那球儿在他们手中忽左忽右，忽然又从腿间穿过……就这样，他们熟练地传球，运球，投篮。一连串紧张而又优美的动作让观看的同学欢呼雀跃。远处，一些跑步的同学也不逊色，各个英姿飒爽，一阵阵欢呼声、鼓掌声不绝于耳……上早读课了，大家手里有的拿着语文课本，嘴里喃喃地念着;有的捧着英语书，在默背单词;有的三五成群的围在一起，讨论着习题，还有的在桌上画着什么……你听，刚才静下心来读书的同学，琅琅的朗读着。这是普通的读书声吗?不，不是，它是同学们前进的脚步声呀! 一年四季，春夏秋冬，在春季的校园里，处处能听到嬉笑打闹声、看到追逐跳跃景，这就是春天的校园! 小学春天二年级作文500字（精选篇3） 美好的春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。美好的春天是欢乐的季节，美好的春天是万物生长的季节，美好的春天是鲜花盛开的季节，美好的春天是大家共同的季节。 大家和美好的春天一起约会，大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是个调皮的娃娃，它和大家一起渡过这快乐的季节，大家相约在美丽如画的美好的春天。 山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，.美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美好的春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。 美好的春天是花的世界，美好的春天把大地打扮得无比漂亮，美好的春天给大家带来了无比的欢乐。 花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约美好的春天的花园里。 田野里，绿油油的麦苗迎着春风向大家招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。 爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会美好的春天吧！美好的春天也许就在大家身边，只要动动手，动动脚，美好的春天就是大家的朋友，让大家一起约会美好的春天，拥抱美好的春天。 这是一篇写景的文章，作者和美好的春天相约在美丽的山坡上，相约在五颜六色的花园里，相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比，让大家一起约会如诗如画的美好的春天，拥抱那醉人心脾的美好的春天。 小学春天二年级作文500字（精选篇4） 今年的春天是如此姗姗来迟，迟的一月都下了雪。为了弥补时间的差距，在寒意未却时，绿色就已经朦胧弥漫了。 这赶做的春意未免有些僵硬，绿色失去了柔和感，没有由浅至深的变化，只觉一夜醒来，满山，满树，便是绿了。冷冻太久的心似乎一下子接受不了这样的惊喜，变得不适应起来，却又暗暗猜测这是不是春天和我们玩的小把戏。以前的绿是渐渐渗透整个空间的，如一位曼妙的少女轻轻缓缓由远到近地，在你不知不觉中，含着笑，舞到你的眼前，待到你察觉这微妙变化的时候，一切都又定格了。只留自己在原地，望着这柔柔的绿，深深的绿，发出哑哑的笑声，赞叹声中不觉那种绿已绿到心里。仿佛身体的血液也是一种清爽的绿流了，呼出的气体也略带朦胧的绿意，快要与周围相融了！ 而现在罢，绿来的是如此唐突，像一个莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑着，与你在一瞬间撞个满怀，还适应不了这种“突发情况”绿色就入了你的眼，出了门，四周皆是那突然出现的绿，把你簇拥着，挤压着，弄得自己快要窒息般似的，真想喊一喊，吐出堵在胸口的什么东西。 这个季节下个不停的阴雨，惹人烦躁，天空被压的低低的。我记忆里的春天不是这样子的。那种柔柔的春雨，温和的，绢丝般的感觉，在你的脸上，唇角上，鼻尖上跳动。可现在的还夹杂着一丝冬意的雨，那冰冷的，没有生机的雨，谁又想去和他亲近呢？于是今年的雨天，花花绿绿的伞就成为了亮点。 我嫌弃今年的绿意不够细腻，我嫌弃今年的春雨不够温柔，而在茫茫的小雨天里似乎依然有人，丢下伞，在一片绿意中漫步。 小学春天二年级作文500字（精选篇5） 春天来了，小草从土里探出头来，急切的看看外面的风景。道路旁杨树嫩绿的花絮，飘飘的洒落了一地。小河的冰也融化了，在太阳的映照下，从岸边 看去，碧波荡漾，波光粼粼。 特别快乐的是小孩子，随着天气一天天转暖，小孩子总是问妈妈，今天我该穿什么衣服，他们脱去了厚厚的冬装，恨不得立刻穿上美丽的夏装。 田野里，农民们也忙活起来，经过一冬天的冰冻日晒，土地变得松软了，活跃在田间的昆虫也到处可见。一年之际在于春，农民趁春天美好的时光，松土施肥，让庄稼茁壮的成长。为了五月的收获，他 们在田间整日忙碌着。 春天正是春游的好季节。无论做什么样的交通工具，你从车窗外望去，总可见山脚下、公园里，一丛丛的盛开的迎春花，鲜艳夺目，娇艳欲滴。二月杏花开过，三月的桃花又紧跟着盛开了。找几个朋友 或全家人坐车出游看桃花、在风景区聚餐，一边欣赏着周围美丽的景色，一边吃着有特色的农家饭，心里多么快乐和惬意。一些触情心动的朋友，也许会想到那句传颂多少年的诗句“此门去年二月中， 人面桃花相映红;人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸嫣” 春天好，可谁又能留住春天。年年岁岁春又来，岁岁年年春不同。把握好每一天，趁大好的时光，洒下今年的种子，靠辛勤的劳动，迎取秋的收获。 小学春天二年级作文500字（精选篇6） 冬爷爷在寒风的搀扶下，蹒跚地走了;春姑娘提着她美丽的长裙、举着她的魔法棒，悄悄地来到人间，来到了我们身边。星期天，我独自来到翠湖园来寻找春天的足迹。 还没走进翠湖园的大门，迎面先扑来一阵清香，那清香纯净疏淡，哦，这就是春天的气息!步入大门，走在鹅卵石铺成的小路上，只见路边的小草已调皮地探出了脑袋，欣赏着春天的杰作。咦，春天怎么会下雪?呵，原来是柳树开始飘柳絮啦。那柳树早已抽出了嫩芽，纤柔的柳条在风中跳起了华尔兹。“叽叽喳喳”头上传来一阵鸟鸣声，抬头一看，原来是春天的使者——小燕子从南方飞回来了，它好像在说：“春来了!春来了!”看到这里，我不禁唱起那首歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子为啥来……”是啊，春天多美呀，难怪画家都爱描绘春天，诗人都爱赞吟春天。哇，前面那片“彩霞”多美呀!走近一瞧，哦，原来是一片迎春花呀。我忽然明白了清香的来源：是迎春花。Look，它们千姿百态：有的才绽开两三片花瓣，有的花瓣全都绽开了，还有的含苞欲放，饱满得好像马上就要裂开似的。 这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了! 春天，是大家共同喜爱的季节，春天的公园永远是人们心中最美好的地方，“这里的春光无限美”，我爱这翠湖园的`风光，更爱那令人陶醉的春天!

　　 二年级描写春天的作文 （一） 　　 　　春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。 　　 　　春天到来了，湖边的柳树露出一束束新叶，在湖边随风飘扬，婀娜多姿。小花们钻出脑袋，微笑着面对太阳，在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出，在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛，打了个哈欠，伸直了腰，张开那娇柔艳丽的花瓣，送走落日，迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上，真让我心旷神怡啊！ 　　 　　春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了！ 　　 　　春天到来了，农民伯伯忙着播种。他们将土翻开，然后小心翼翼地将一粒粒种子播撒到土里，再把土盖上。虽然整个过程非常辛苦，但是农民伯伯流着汗水的脸还露出了灿烂的笑容呢！ 　　 　　春天到来了，暖暖的春风送走了严寒的冰冷，带来了温暖的春意。我们换上衬衣，不冷不热，有的在河岸边放风筝，有的捉蝌蚪，大家踏着春天的足迹嬉戏打闹，笑声不断在天空回响。 　　 　　进入春天，哪怕走遍天涯海角，都有一股春天的气息。 　　 　　春天，是一支歌，拨动着我们的心弦；春天是一首诗，述说着温暖的春意；春天是一幅山水画，上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天，我爱你！ 　　 　　 二年级描写春天的作文 （二） 　　 　　春天来了！美丽的春天已经来到了我们的身边！春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。 　　 　　小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，好像在向大家不停的呼喊着：“春天来了！春天来了！”它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地，因为它看到了世界是如此美丽，它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。“野火烧不尽，春风吹又生”古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的、坚强的！ 　　 　　小河有这样一段美丽的"故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着，声音比以前响亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，人一站在河边就可以自己的身影，还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说，她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊！小河啊！没想到你还真有一的套。 　　 　　春天还有许多有趣的事，等待着我们去发现呢！ 　　 　　 二年级描写春天的作文 （三） 　　 　　刚进人民广场，湖边的一棵棵柳树使劲的晃动着它那倒垂的柳条，好像在向我们招手：“来吧，来吧我来告诉你春天的消息。”我快步跑过去，抓住它那纤细的手。啊！春天真的来了，你看那垂柳又细又长的枝条上，已经长出了新绿，一点点，一排排，星星点点，啊！我知道了——这就是春天的信息。 　　 　　在假山坡上，有几棵桃树。桃花也开了，有白色的、粉红色的。一朵挨一朵，挤满了整个枝桠。 　　 　　在我的脚下，有一片枯黄的草地，无情的冬天剥夺了它的绿色，看上去没有一点生机。我正要踏上去，忽然听到了一声尖叫：“慢，不要踏上来！”我蹲下来，双手播开枯黄的草丛黄叶，下面覆盖着绿色，尖尖的小草已经破土而出，开始了新的生命。 　　 　　找到了春天，我和爸爸开始往回走。回家的路上爸爸问我：“找到春天里吗？”我说：“找到了，找到了！”爸爸又问春天在哪里？”我说：“在大自然的每一个角落里。”

　　龙门石窟位于河南省洛阳市市区南侧，它和云冈石窟、莫高窟、麦积山石窟列为中国四大石窟。 　　一个春光明媚的星期天，爸爸妈妈带我来到了洛阳龙门石窟游玩。一入景区，“龙门”两个大字展现在眼前。龙门石窟有石刻佛像十一万余座，所以，继续往里走，看到了是一些小型但雕刻精美的石窟，但有一些却被盗猎分子偷盗走了。继续，映入眼帘的是宾阳三洞。三尊巨大的佛像端坐在洞内，他们衣裙飘飘，看起来那么慈祥、端庄，像是在迎接四方宾朋的到来。 　　我们来到了万佛洞，这里就像一个佛像的世界，高的佛像有7、8米高，而最小的佛像只有2厘米高！看都看不清楚。这些佛像形态各异，有的端坐沉思，有的神态威严。洞里面一共有一万五千多个佛像呢。真不知道在技术落后的古代，能工巧匠们是怎样在这峭壁上造就这不平凡的奇迹的。这一座座，一排排排列有序的佛像，像是在无言地诉说着这段传奇般的历史故事。 　　继续往里，来到奉先寺，看到了龙门石窟最大的一尊佛，登上石阶，看清了这尊佛的真正容貌。一尊大佛被雕刻在中间，两边各有几尊人物，有天王、阿难、力士等。经过向导的讲解，得知：这尊大佛名叫卢舍那大佛，她是龙门石窟近十一万造像中，体型最大、形态最美、艺术价值最高、最富有佛教艺术特色的`雕像。她通高17.14米，光耳垂就有1.9米呢！看到这尊大佛，我的心中不免出现这样一组情景：一位位刻师爬上峭壁，由于大佛头部太高，所以经常有刻师坠下山崖之事。他们终于在唐高宗上元二年除夕之前雕刻完成了，但是，也摔死了许多雕刻师。所以，展现在我们面前的几座雕刻品是用血和汗换来的。 　　龙门石窟游完了，但那一尊尊石像却留在了我心中。为古人精湛的石刻技艺，深刻的艺术造诣而折服。

【篇一】 　　1.总体和样本 　　在统计学中,把研究对象的全体叫做总体. 　　把每个研究对象叫做个体. 　　把总体中个体的总数叫做总体容量. 　　为了研究总体的有关性质，一般从总体中随机抽取一部分： 　　研究，我们称它为样本.其中个体的个数称为样本容量. 　　2.简单随机抽样，也叫纯随机抽样。就是从总体中不加任何分组、划类、排队等，完全随 　　机地抽取调查单位。特点是：每个样本单位被抽中的可能性相同(概率相等)，样本的每个单位完全独立，彼此间无一定的关联性和排斥性。简单随机抽样是其它各种抽样形式的基础。通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时，才采用这种方法。 　　3.简单随机抽样常用的方法： 　　抽签法;随机数表法;计算机模拟法;使用统计软件直接抽取。 　　在简单随机抽样的样本容量设计中，主要考虑：①总体变异情况;②允许误差范围;③概率保证程度。 　　4.抽签法: 　　(1)给调查对象群体中的每一个对象编号; 　　(2)准备抽签的工具，实施抽签 　　(3)对样本中的每一个个体进行测量或调查 　　例：请调查你所在的学校的学生做喜欢的体育活动情况。 　　5.随机数表法： 　　例：利用随机数表在所在的班级中抽取10位同学参加某项活动。 　　系统抽样 　　1.系统抽样(等距抽样或机械抽样)： 　　把总体的单位进行排序，再计算出抽样距离，然后按照这一固定的抽样距离抽取样本。第一个样本采用简单随机抽样的办法抽取。 　　K(抽样距离)=N(总体规模)/n(样本规模) 　　前提条件：总体中个体的排列对于研究的变量来说，应是随机的，即不存在某种与研究变量相关的规则分布。可以在调查允许的条件下，从不同的样本开始抽样，对比几次样本的特点。如果有明显差别，说明样本在总体中的分布承某种循环性规律，且这种循环和抽样距离重合。 　　2.系统抽样，即等距抽样是实际中最为常用的抽样方法之一。因为它对抽样框的要求较低，实施也比较简单。更为重要的是，如果有某种与调查指标相关的辅助变量可供使用，总体单元按辅助变量的大小顺序排队的话，使用系统抽样可以大大提高估计精度。 　　分层抽样 　　1.分层抽样(类型抽样)： 　　先将总体中的所有单位按照某种特征或标志(性别、年龄等)划分成若干类型或层次，然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系用抽样的办法抽取一个子样本，最后，将这些子样本合起来构成总体的样本。 　　两种方法： 　　1.先以分层变量将总体划分为若干层，再按照各层在总体中的比例从各层中抽取。 　　2.先以分层变量将总体划分为若干层，再将各层中的元素按分层的顺序整齐排列，最后用系统抽样的方法抽取样本。 　　2.分层抽样是把异质性较强的总体分成一个个同质性较强的子总体，再抽取不同的子总体中的样本分别代表该子总体，所有的样本进而代表总体。 　　分层标准： 　　(1)以调查所要分析和研究的主要变量或相关的变量作为分层的标准。 　　(2)以保证各层内部同质性强、各层之间异质性强、突出总体内在结构的变量作为分层变量。 　　(3)以那些有明显分层区分的变量作为分层变量。 　　3.分层的比例问题： 　　(1)按比例分层抽样：根据各种类型或层次中的单位数目占总体单位数目的比重来抽取子样本的方法。 　　(2)不按比例分层抽样：有的层次在总体中的比重太小，其样本量就会非常少，此时采用该方法，主要是便于对不同层次的子总体进行专门研究或进行相互比较。如果要用样本资料推断总体时，则需要先对各层的数据资料进行加权处理，调整样本中各层的比例，使数据恢复到总体中各层实际的比例结构。 　　用样本的数字特征估计总体的数字特征 　　1、本均值： 　　2、样本标准差： 　　3.用样本估计总体时，如果抽样的方法比较合理，那么样本可以反映总体的信息，但从样本得到的信息会有偏差。在随机抽样中，这种偏差是不可避免的。 　　虽然我们用样本数据得到的分布、均值和标准差并不是总体的真正的分布、均值和标准差，而只是一个估计，但这种估计是合理的，特别是当样本量很大时，它们确实反映了总体的信息。 　　4.(1)如果把一组数据中的每一个数据都加上或减去同一个共同的常数，标准差不变 　　(2)如果把一组数据中的每一个数据乘以一个共同的常数k，标准差变为原来的k倍 　　(3)一组数据中的值和最小值对标准差的影响，区间的应用; 　　“去掉一个分，去掉一个最低分”中的科学道理 　　两个变量的线性相关 　　1、概念: 　　(1)回归直线方程(2)回归系数 　　2.最小二乘法 　　3.直线回归方程的应用 　　(1)描述两变量之间的依存关系;利用直线回归方程即可定量描述两个变量间依存的数量关系 　　(2)利用回归方程进行预测;把预报因子(即自变量x)代入回归方程对预报量(即因变量Y)进行估计，即可得到个体Y值的容许区间。 　　(3)利用回归方程进行统计控制规定Y值的变化，通过控制x的范围来实现统计控制的目标。如已经得到了空气中NO2的浓度和汽车流量间的回归方程，即可通过控制汽车流量来控制空气中NO2的浓度。 　　4.应用直线回归的注意事项 　　(1)做回归分析要有实际意义; 　　(2)回归分析前,先作出散点图; 　　(3)回归直线不要外延。 【篇二】 　　1、圆的定义 　　平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆，定点为圆心，定长为圆的半径。 　　2、圆的方程 　　(x-a)^2+(y-b)^2=r^2 　　(1)标准方程，圆心(a,b)，半径为r; 　　(2)求圆方程的方法： 　　一般都采用待定系数法：先设后求。确定一个圆需要三个独立条件，若利用圆的标准方程， 　　需求出a，b，r;若利用一般方程，需要求出D，E，F; 　　另外要注意多利用圆的几何性质：如弦的中垂线必经过原点，以此来确定圆心的位置。 　　3、直线与圆的位置关系 　　直线与圆的位置关系有相离，相切，相交三种情况： 　　(1)设直线，圆，圆心到l的距离为，则有;; 　　(2)过圆外一点的切线：①k不存在，验证是否成立②k存在，设点斜式方程，用圆心到该直线距离=半径，求解k，得到方程【一定两解】 　　(3)过圆上一点的切线方程：圆(x-a)2+(y-b)2=r2，圆上一点为(x0，y0)，则过此点的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2 　　练习题： 　　2.若圆(x-a)2+(y-b)2=r2过原点，则() 　　A.a2-b2=0B.a2+b2=r2 　　C.a2+b2+r2=0D.a=0，b=0 　　【解析】选B.因为圆过原点，所以(0，0)满足方程， 　　即(0-a)2+(0-b)2=r2， 　　所以a2+b2=r2.

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下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？

【篇一】小学生二年级真善美作文 　　真善美，是老百姓的精神食粮，传了一代又一代。人们把它编写成了故事，美丽的传说，让这些美好源远流长。 　　从小我就喜欢看《山海经》这些胡天侃地的书。让我记忆犹新的是济公和尚惩恶扬善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美爱情;浣纱溪边西施婀娜的身影。尤其是对疯疯颠颠的济公印象最深，记得有一回讲的是：有一次他看见一个达官贵人欺负一位老妇人，不让她在荷花池边放生。济公就把老妇人的螺蛳放到了一条水沟里，还对着荷花池说：“落、落、落。”又对着水沟说：“涨、涨、涨。”这样一来，荷花池里的水就少了一半，而水沟则从此淙淙不息。这样脍炙人口的故事有很多很多。唱济公的歌也是广泛流传：鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破。你笑我，他笑我，一把扇儿破……济公在民间的形象可以说是邋里邋遢，他还是个不守戒规爱喝酒，吃肉的和尚。不过老百姓却对他十分爱戴，我想这是因为他的正义和善良。还有白蛇娘娘的故事，一条白色能被老百姓尊称为娘娘，可见她在百姓心里的地位有多高了，我想这是因为她的美丽和温柔。当然还有嫉恶如仇的小青、忍辱负重的西施、梁山泊祝英台等等，他们都是美丽、善良的化身。 　　在旧社会，我们的祖先生活可能并不富裕，可能有些贫苦，可能还受到过欺压。但他们心里从未放弃对自由，美好生活的向往，所以才困、伸张正义和对恶势力、封建思想不屈不饶的争斗。老祖宗没有给我们后代物质留下什么丰富的遗产，留下的是一种精神，是济公、白娘娘他们身上那种扶危济困一个个动人故事教我们做人的道理，也让我们对家乡这片土地更加热爱。 　　我想我们应该把真善美继续发扬光大，让它们在这片富饶的土地上茁壮成长。 【篇二】小学生二年级真善美作文 　　人间处处有真情，却不知道，你有没有那双发现真情的眼睛，世界的情至真至纯，它虽然偶尔会有些小瑕疵，却从不失色泽。 　　我相信世间的真，所以我待朋友总是真诚的。有人说过：‘在家靠父母，在外靠朋友"我很喜欢这句话。在每个人的生命中，你总会遇到那些为你倾尽所有的朋友，当你考试失利时他会在你身边安慰你、鼓励你，当你生病不舒服的时候，他常常给你倒水端茶。当你被欺悔时，他会竭尽所能来帮助你。有时候你心里不痛快他会当你最忠实的听众。古有伯牙抚琴毁琴祭子期，只为怀念那难觅的知音。我相信友情，友情是人与人之间摩擦开出的灿烂花朵，我们要相信友情，友情会帮你度过漫漫人生的旅途。 　　我相信这世间的善。亲情的温暖总让人潸然泪下，他无色无味，却早已融化在每个人的血液里。父母扮演的角色，温暖、慈祥，是一如既往包容你的人，是一天为你工作24小时却不计报酬的人。在你伤心或是难过时，你会毫无顾忌给父母脸色看，甚至指着房门大吼：“出去。”多么简单的两个字，犹如针刺一样落在母亲心里，可她却用如海般的胸怀来接受这两个字。或许她会缓缓转身却泪湿眼底，也许低着头轻轻的走出去，却不忘伸出苍老沟壑的手帮你缓缓地关上房门。从前有人说亲情是善，我一直不明白，但现在我懂了，你善待亲人就是你的孝心。 　　或许你的一句关心胜过世界上所有珍贵的东西，所以当你的行为过激时，你要想想是谁把所有的爱都给了你，是谁伴你度过无邪童年。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。人想要孝敬父母，而父母却早已不在身边。其实每一个人都应该早些觉悟，因为父母没有那么多的时间，等你们的一句话：“您辛苦了。”亲情是人与人之间开出至善之花，是点滴关爱，真情呵护。亲情犹如一杯茶，越泡越浓，散发出一种与众不同的香味，无论你面临怎样的困难，家始终是你心灵的栖息地和避风港。 　　我相信世界的美，爱情是美丽的。过去我揣着好奇心面对它，可我深知，这种情是我不可触碰的底线，因此我把好奇心变为尊重。爱情是人与人之间开出的至美之花。我们要尊重这种情，同样要尊重我们自己。 　　用最真诚的友情，最善良的亲情，最美丽的爱情，贺驭你感情的风帆，让你驶进另一个精彩的世界。 【篇三】小学生二年级真善美作文 　　“真善美”是人们理想的追求，人们常说非真即假，非善即恶，那么美呢?自然会想到与丑相对，那么什么是真什么是假?什么是善什么是恶?什么是美什么是丑?对此，每个人会有不同的看法，当然我也有自己的看法。 　　真即真诚待人 　　想必大家都听说过三顾茅庐的故事吧。刘备想请诸葛亮出山辅助他，第一次去时只见着了他家童子，让他改日来访;第二次去时又闻童子说诸葛先生出游了不在家;第三次去见时，刘备见诸葛亮在睡觉，不忍打扰，一直在门外站着等到他睡醒了才拜见。诸葛亮见其真诚，便答应出山，助刘备打下一片江山。还有程门立雪的故事，这些都启示我们真诚可以助我们成功。 　　当然事情是相对的，只要你真诚对待他人，也会得到他人对你的真诚。记住一定要做最真实的自己，否则则为假。 　　善即善良 　　康德说过：“一个人可以没有知识，却不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。”我国古代典籍《三字经》中也说“人之初，性本善，性相近，习相远。”每个人初到人世，没有受到外界的影响时，都有一颗善良的心，但由于生活的环境不同，因而受到了不同的影响，便形成了不同的性格，有些人，例如某个富豪，他们做公益事业只是为了享受他人赞赏的目光。还有些人，他们以回收废品而生活，自己却没有留下钱，全部捐给了贫困地区。这样的行为才是真正的善举，他们的内心是真正的“善”。 　　乐于助人，乐善好施即为善。我们做人一定要记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”就“修身”而言，我认为善良是最重要的。 　　美即心灵美 　　我认为美是可以创造的，美因人而异。有的人外表看上去光鲜亮丽，让人悦目，心灵却不一定美丽;有的人不一定外表楚楚动人，却有一颗真诚而善良的心，这样的人心灵是美丽的。我相信如果后者多，一定可以感化前者，即创造美丽。 　　“知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美即人间理想。”这是日本学者黑田鹏信的话，我奉之为至理名言。其实真善美就在我们身边，只有我们没有发现或是我们没有用心践行而已。所以，让我们加强修养，付诸行动，让我们努力成为善良的人，这样我们就是美丽的，因为“真+善=美”。

二年级黑色简单造句如下：1、黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。2、初夏的夜晚，不知道是谁又将黑色的墨汁罐子在天上给打翻了，白天还崭新洁白的画纸被染黑了。很快整个天空都被黑色渗透，这时繁星点缀着夜空，才显得格外的明亮。3、日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上轻柔的，黑色的面纱。天黑了，当西湖美丽的暮色渐渐掩去时，湖对岸的灯光突然亮了起来，那一刹那间，我仿佛进了一片金碧辉煌，令人仿佛觉得进入仙境一般。4、虽然，天黑得像打翻了的黑色墨水，但是，那翻滚的云依稀可见，那一块块云宛如一个个怪兽的脸，那蓝紫色的闪电是怪兽可怕狰狞的笑脸，紧接着，暴雨倾盆而下。5、窗外，黑色的风凌厉地刮着枝头的枯叶。它们当中有的耐不住冷，一溜烟也不留地被卷走了；剩下的，都紧紧地抓住干枯的树枝，像是要死死地抓住空中最后一抹峥嵘的岁月，高处不胜寒吧！6、这只西瓜又大又圆,像只大皮球,它表皮的颜色绿绿的,上面还带有黑色的花纹.切开西瓜,立刻露出了红色的瓜瓤,同时淌出了西瓜汁,只见瓜瓤里嵌着一颗颗乌黑的瓜籽,这时,我早已馋得口水直流,恨不得马上就咬一口,解解渴。

1、只要明天天气晴朗，我们就可以邀约出去春游。2、无论发生什么，我都会帮助你。3、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。4、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。5、一边做作业，一边看电视是不好的。6、一轮明月从东方升起，仿佛是一个金盘子7、与其在世上享乐，不如为社会多做些贡献。8、尽管天下着雪，同学样却依没有迟。9、只有努力学习，才能有所成就。10、每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到那里，它们都将伴你左右。

二年级语文造句训练题如下：1、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。4、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。6、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。7、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”8、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。9、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。10、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

二年级语文造句如下：1.用“连...都...”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。2.用“好像...就像...”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。3.用“虽然...但是...”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。4.用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？5.用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。6.用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。7.用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”8.用“...像...，像...”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。9.用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。10.用“有的...有的...还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

羊群造句二年级：1、我忽然想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。2、一只山羊离开了羊群。3、羊群里少了几只羊。4、牧羊人和他的羊群。5、牧羊人与羊群睡在一起。6、宽广的草原上到处是雪白的羊群。7、在草原的深处，还有洁白的羊群在悠闲地吃着青草，像是散落在草原上的颗颗珍珠。8、当牧羊童放松警惕时，一个灰色的身影又故技重施，冲入了羊群中。9、羊质虎皮羊肠小道羊入虎口亡羊补牢虎入羊群歧路亡羊顺手牵羊。10、牧人骑在骏马上，不知疲倦地追赶羊群，也跟着到了天上，成了一片泛着红光的晚霞。11、富户有许多牛群羊群。

高中作文网权威发布高三除夕之夜作文【三篇】，更多高三除夕之夜作文【三篇】相关信息请访问高中作文网。 【导语】 本文《高三除夕之夜作文【三篇】》由大范文网高中作文频道整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 【篇一】高三除夕之夜作文 　　早上，当大多数人还在酣睡中时，大街上早已“活跃”起来了。汽车川流不息，路上人山人海，行人来来往往，汽车的汽笛声，人们的喧闹声，勾就了一副有声有色的水彩画，敲响了一首交响乐。 　　中午，我奔流在人群中，你拥我挤，那滋味真不好受。因为大过年嘛，路上行人很多，汽车也多，道路堵塞了，久久不能顺畅地行走，大街小巷热闹非凡。 　　到了黄昏，那正是“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”的时辰了。这时的家家户户，已经投入了忙碌的工作中。你拿对联，我来沾。都忙着换新桃，做好准备，迎接明天。 　　随着黄昏的消逝，夜幕悄然无息地降临了。路上张灯结彩，灯火照明，天空上已经有点淡黑了，大家做好了迎春的准备。亲朋戚友欢聚一堂，在欢笑声中共享这个快乐的时刻。 　　吃过年夜饭后，我仰望天空，天暗暗的，星星不知道躲哪去了，月亮也是，也许，它们是在和我们捉迷藏吧。不久以后，“烟花爆竹齐飞响”，一朵朵灿烂的烟花在空中绽放了，把原本乌黑的天空衬托得更加绚丽多彩，如诗如画，那声音震耳欲聋。千家万户在烟花的笼罩下，人们从四面八方迫不及待地走了出来，一起欣赏这壮丽的景观。烟花，一朵、两朵、三朵……爆了，散了，装饰着夜空。夜空顿时成了花的海洋，姹紫嫣红，大地也被烟花装点得像仙境一样美丽，漂亮。红红的火焰也映红了人们的脸蛋，在烟花绽放的那一瞬间，人们对未来的无限希望也同样绽放了。我仔细观察烟花，我发现了烟花像一支箭一样以最快的速度飞向夜空，再以优美的姿态，协调的动作绽放了，像一簇簇火焰，一粒粒珍珠，一条条丝带，洒下欢笑给予大地，洒下祝福赠送大地，绽放的是人们的赞叹，绽放的是人们的遐想。顿时，夜空格外的亮，好似点起了无数盏电灯，给予人们的是春天入心的温暖，而不是冬日刺骨的寒冷。 　　那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫……五颜六色，叫人陶醉，使人迷恋。气氛一下子从宁静跳到了热闹非凡。大概是我也被这喜庆的气氛感染了吧，我不由自主的买了两根烟花，向爸爸要了一只打火机，点燃了我手中的那个烟花，同时，其它的烟花也燃起了，看得我眼花缭乱，目不暇接。不过，我还是感到高兴，因为这样才能烘托出喜气洋洋的气息。真是可谓的“火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年”。 　　夜渐渐地深了，12点了，“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮声奏响了迎春曲。此时此刻，伴随着洪亮的鞭炮声，烟花再次在火焰中响起了。人们的心中，也燃起了希望之火。爆竹与烟花在空中荡漾，在人们脑海里漂浮，在大地上飞舞，舞动的是希望，绽放的是美好，传播的是喜庆，洒下的是欢声笑语。除夕在烟花中绽放，新年在烟花的伴随下迎来! 　　的确，在这值得高兴的日子里，唯有烟花，才能吐出我们那喜悦的心情;唯有烟花，才能烘托这喜庆的气氛。烟花虽然的短暂的，但是在烟花消失的瞬间却留下了永恒的存在。它的生命短暂但精神去永远存在。如果有可能，我愿意化为一簇烟花，在自己烟消云散的一瞬间抹上辉煌而永恒的一笔，不枉费自己的一生!为自己的人生画上完美的句号! 　　除夕之夜，真是难忘的。有烟花的绽放，人们的笑声，爆竹的响起，我想，我会把这短暂的时刻珍藏在自己的心灵里，永恒地记住这个美好的时刻。让烟花的绽放铺开新一年的道路，让我们洋溢着笑容，承载新的梦想，释放自己的热情，去追捉，去畅想，去迎接未来。 【篇二】高三除夕之夜作文 　　大年三十儿，家家都吃团年饭!我家当然也不例外啦!下面就让我给大家介绍介绍几道菜—— 　　(一)清蒸苦瓜 　　饭桌上：清蒸苦瓜，一口咬下去，便流下一些菜汁，细细品味，虽然苦，但苦中有甘，咽下肚子后，唇齿依然留香，一股苦瓜的甘甜回味无穷…… 　　饭厅外：我六年级了，今年寒假，老妈就上书城给我买来一大堆辅导书——全套剑桥版小学英语书!老妈令我在这个寒假全部看完。天啊!这叫我怎么活啊?这不，吃团年饭前，我还在“被迫”读那“恐怖的”英语书!一个字——苦!不过，为了重点初中，我只能忍下去了! 　　记得有一次，我做梦的时候梦到我收到重点中学的录取通知书，我乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋耸成个肉疙瘩!别提有多开心了!我拿着老妈给我做的葱花饼，咬啊!使劲地咬啊!咬不动?我醒来了!一看，咬的竟然是我的枕头……好盼望重点初中啊!为了重点初中!我豁出去了!到时候就能尝到甜头啦!就像吃苦瓜那样，苦中有甘! 　　到时候，就一个字——甜! 　　(二)客家酿豆腐 　　饭桌上：客家酿豆腐，哎呦，这么滑，筷子夹不了!用勺子，送到嘴里，真香，用舌头舔舔!嗯，不错!味道刚刚好!豆腐滑到嘴里，入口即溶，从舌头滑到喉咙，再滑到食道……一直滑到肚子，两个字——爽啊! 　　饭厅外：今年寒假，早早地就做完作业啦!每天都闲着没事儿干!就像这豆腐似的，平平淡淡……每天只能上创网发文章，可是天天发，篇篇皆普通……哎，不写作文，您说我该做什么啊?上学的时候，天天盼着放假，感觉上学很无聊，很辛苦。可是，现在到了寒假，做完作业，便感觉更无聊了! 　　现在想起来，放寒假不正是我所期盼的吗?好好珍惜吧!那该做些什么呢?天天窝在家里闷死了!出去玩玩!我穿上溜冰鞋，走，跟我一起下去玩滑轮! 　　终于想通了!出去玩吧!尽情地挥洒心中的酸甜苦辣，挥洒心中的喜怒哀乐!两个字——爽啊! 　　(三)红枣焖猪蹄 　　饭桌上：哈哈，焖猪蹄可是我的最爱!先夹块来吃!我都快“口水直下三千尺”啦!嗯，味浓适口，肥而不腻!我老妈的手艺还不错嘛!老妈说道：“本大厨特意做这道菜，在场的女同胞们，这红枣焖猪蹄富含胶粘蛋白，增加皮肤弹性，吃了能美容啊!”哎呦!我那爱美的堂妹听了立刻夹了一块，吃得津津有味……这味道，用三个字形容——太棒啦! 　　饭厅外：超过八点了!春晚直播已经开始啦!我赶忙扒完碗里的饭，一溜烟儿跑到客厅里看电视。看的时候，正是周杰伦，我亲爱的伦伦在唱《本草纲目》。我跟着一起唱，唱得不亦乐乎。接着是宋祖林唱《送你一朵东方茉莉》，哇!太动听啦……听着听着，我竟然没感觉到，大家已经坐在沙发上，愣看着我唱歌，老妈坐不住了：“停!别唱啦!这年三十儿的，制造啥噪音啊?”我只得乖乖地坐在沙发上，欣赏“央视牌”春晚。 　　说到这，我想到了“山寨春晚”!我一在新闻上听到说有“山寨春晚”，我就好奇得不得了，真想看看。不知道啥时候才播放呢?还是好好看正版的吧!等到明天，再上网看看!看!赵本山…… 　　哈哈!太搞笑啦!真好看!三个字形容——太棒啦! 　　年夜饭当然不止这三道菜啦!其它的我就不一一介绍啦!想知道，就来我家吧! 【篇三】高三除夕之夜作文 　　“年”给我的分期付款 　　除夕夜的晚饭前，我们家放上了贡品，点起了香开始“谢年”仪式。 　　我被叫到摆满贡品的桌子面前。外婆给了我三柱香说：“你边拜边在心中许下愿望，“年”就会实现你的愿望的。”我听了心中不禁一阵好笑：这种明摆着骗人的传说，能相信吗?可尽管这样想，我还是许下了一个几乎不可能实现的愿望：希望我出门捡到黄金、比赛得个冠军、买彩票中个500万奖金。许完愿我暗自切笑，如果这都能实现，那全世界不乱了套吗? 　　可接下来发生的事就有点神奇了，我刚刚睁开眼睛，却发现了我的面前居然多了个红包。我的嘴巴霎时成了“O”型，这难道是“年”的回礼吗?莫非我那500万奖金的愿望“年”就有回应了，迫不及待地打开红包，一瞧，只有500元，离500万还遥不可及。会不会是“年”把500万听成了500块?还是“年”给我分期付款来了?对一定是“年”给我500万的分期付款。 　　老妈听我自言自语，不禁哑然失笑：“还不快谢谢外婆!” 　　“啊!我还以为是年给我许愿的分期付款呢”老妈的一句话惊醒了我这个梦中人。 　　谢年让我闹出了个大笑话。 　　年夜饭中的小馋猫 　　除夕夜，吃年夜饭是必不可少的一项。所以，姑妈、老妈4点不到就忙活开了，看得出，为了这桌一年才吃上一次的年夜饭，姑妈和老妈是花进了许多心思的。 　　当离开饭还有十几分钟时，菜已经全部上齐了。我趁老妈不注意，偷偷地溜进了厨房，眼前的菜让了看得目瞪口呆——牛肉、大龙虾、香喷喷的糖醋排骨、闻着都想咬上几口的红烧鲤鱼……这可都是我平时最爱吃的呀!看来今天可有好口福啦!边想边警惕地朝四周张望，确信没有人注意我后，立刻抓起一点放放嘴里细尝。嗯!好吃。再来点，不一会儿，全桌菜就被我尝了个大半，正当我拍拍鼓鼓的小肚皮时，老妈正朝厨房走来，天哪!乘她还没靠近，立马走人! 　　一会儿，老妈就宣布年夜饭开始了，大家立即入席，可由于之前我偷吃得过多，到正式开饭时，反而变得没胃口了，勉强地吃了一碗长寿面和一个太平蛋，我的肚子就再也撑不下去了。什么小鸡腿呀、大螃蟹呀……只能望着它们进入他人之口了。 　　对不起了小鸡腿、大螃蟹……下次再光临你们了，哈! 　　守岁看春晚 　　等年夜饭吃完，大人们还坐在餐桌上边喝酒边聊天时，我已早早地坐在电视机前等“春晚”了，因为只有看热闹的春晚，我才不会睡着，外婆说不守岁就得不到压岁钱的。 　　调到“中央一台”，晚会开始了，先不说节目如何，光看那舞台效果，就情不自禁地赞了一个：“这舞台弄得是越来越GOOD了!”你瞧瞧，那旁边竖柱，全是用激光反射出来的花样，变化多端，那个会升降的舞台就更离奇了，只要舞台朝上升，下面就会喷出水来，上头还会降下雨帘，真有一番诗情画意呀! 　　我最喜欢的小品是《梦幻家园》，什么?你没听说过?啧啧!“为什么呢?”多经典呀!已经成为今年的流行语啦!不过“为什么呢”会成为流行语，我也不知道是“为什么呢?” 　　不过《竞选火炬手》就没这么精彩了，宋丹丹、赵本山从前几年的《小崔说事》到今年的《竞选火炬手》都是一个吹距一个揭老底，让我觉得缺少新意，虽然加入了奥运新元素，但还是有点老套了。 　　先是一曲《菊花台》红遍大江南北，2008年又以一首《青花瓷》红遍天下的周杰伦是我的最爱了，很幸运，今年春晚能听见这首曲子。忍不住对杰伦也说句：“你才有才了!” 　　最令我感动的是《军嫂上岛》了，最令我自豪的是《雪灾朗诵》，最令我赞赏的是《飞天》…… 　　恍惚中，我已站在了春晚的大舞台上，穿着鲜红鲜红的唐装，为全国的观众表演着我拿手的抽筋舞…… 　　“醒醒了，已经十一点了，该吃午饭了。” 　　我揉着睡眼，立即惊醒：“不好，我守岁失败。我的压岁钱呀要泡汤……” 　　立马开掀开忱头，忱头下已躺着四、五个红包了。 　　哈哈!谢天谢地。

告别造句二年级吃过早饭，我背上书包，告别父母，高高兴兴去上学。

暑假结束了，我告别乡下的爷爷回城里上学了

1、他向她招手告别。2、她向她的朋友告别。3、我所有的朋友都已向现实告别。

作文标题： 划船比赛 关 键 词： 比赛 小学二年级 200字 字 数： 200字作文 本文适合： 小学二年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《划船比赛》，欢迎大家踊跃投稿。 　　小红、小军、小明三人去划船，他们要和别班的小朋友比赛。 　　比赛开始了，小红他们出发太慢了，远远落在别班后面了，柳树、燕子、青蛙他们不停的给小红他们加油呢！　　小红边划边给小军、小明打气说：“别泄气，快划呀，就快超过前面两条船了。”他们拼命划呀划呀，很快超过了前面两条船，前面还剩一条船了，小红喊：“加油啊！ ”三个人齐心协力追了上去，他们第一个到达终点，成为划船比赛冠军。他们开心的笑了。 　　湖北省宜昌市伍家区实验小学二年级 梁海靓

告别的近义词包括：辞行、辞别、离别、离去、诀别、送别、拜别、告辞等词语。告别是汉语词汇，拼音：gào bié，意思指离别；分手（一般要打个招呼或说句话）。语出《后汉书郅恽传》：恽於是告别而去。告别造句1、在他告别的每一处地方，照我看来，都会丢下一些要紧的东西，随后又以不那么拘谨的身段开始了新的生活，恍如蜕壳的龙虾，一时间变得柔软，但也不免脆弱起来。2、临走，我把这话留给妈妈，跟无数告别一样，故意轻描淡写，总是一掉头就走。3、大家谦让、致谢一番，回礼添箱完毕，送抬盒的人便在女家吃午饭，然后再吹着鼓乐告别女方回到男家。4、在场的每个人都走到货柜车旁边，跟里面的阿诺德和我们的其他宠物告别，编辑推荐的文章。5、人生就是不断地放下，然而痛心的是，我还没来得及与你们好好告别。6、2012年，关淑怡曾留下200字告别书，随后消失踪影。7、林徽因说，爱的，不爱的，一直在告别中。正因为有这个悲观的底子，才有了努力生活的勇气和动力。怀抱生之热情，何惧死后是非。

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我收集整理的划船比赛二年级作文（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 划船比赛二年级作文 篇1 一天，蚁王在小河变散步。忽然蚁王对臣民们说：“我们来举行一场划船比赛吧！规则是：四只蚂蚁为一组，一只蚂蚁来指挥，三只蚂蚁来划船。” 于是他们一起找船，第一队找到了树叶，叫树叶队。第二队找到了一个西瓜皮，叫西瓜队。第三队找到了一个空瓶子，叫瓶子队。蚁王宣布：比赛开始！ 先看瓶子队，指挥官对队友说：“快点划呀，快点呀，我们一定要得第一名。”队友们摇摇晃晃地说，我们一定要得第一名。 再来看西瓜队，指挥官也对队友说：“加油加油，我们一定要得第一名。”队友说：“我们就要得第一名。” 现在来看一下树叶队，指挥官对队友说：“我们就要得第一名了。”队友们非常高兴，高兴得心都要跳出来了。 比赛结果出来了，蚁王宣布：树叶队得了第一名，我要奖励他们一块大面包和住最好的蚁窝。树叶队听完以后，都高兴地跳了起来。 划船比赛二年级作文 篇2 夏天到了，小猴聪聪、小猪笨笨和小熊白白，要举行一个划船比赛。它们拿来一根根木头准备划船。它们来到一个绿油油的草坪上，小猴顺利的把木头放到了小河里面，小猴遥遥领先。可是小猪笨笨用滚动的方式把木头滚到了河里。最后的是小熊，小熊真笨！别人都用简单的方法，它是扛着，它的头上都是汗水，累得气喘吁吁。终于，它把木头放进了水里。它们三个漂呀，漂呀，飘到了终点。小猴让小白兔准备奖牌，让小象当裁判。小猴是第一名，小猪是第二名，小熊是第三名。 小猴能拿到金牌，小猪能拿到银牌，小熊能拿到一束五颜六色的鲜花，它们真是太高兴了！ 它们三个就高高兴兴的回家了！ 划船比赛二年级作文 篇3 一天，蚁王对小蚂蚁们说：“我们将要举行一次划船比赛，规则是：四只蚂蚁为一组，划船的工具得自己准备，先到的队获胜！” 第一组找到了瓶子，第二组找到了西瓜，第三组找到了树叶，于是它们带着船来到了河边，蚁王说：“预备——开始！”蚂蚁们开始划船。 我们先看看瓶子队，瓶子队的指挥员喊：“加油！加油！我们一定要赢！”瓶子队的队员说：“我们赢不了了，因为我们的船是瓶子船，晃来晃去，根本没法划！” 再来看看西瓜队，西瓜队的指挥员喊：“加油！加油！”队员说：“好难划啊！” 叶子好轻，叶子队的队员一齐努力划，指挥员也喊：“加油！加油！” 最后，叶子队胜利了，蚁王给它们奖励了一个超级大面包！这样，它们就可以吃美食，吃累了也可以把松软的面包当成床睡一觉啦！ 划船比赛二年级作文 篇4 一天，蚁王觉得待在岸上待腻了，决定来一场划船比赛。比赛的规则是：四只蚂蚁为一组，一只蚂蚁指挥，其余三只划船。“至于船嘛，你们自己找。”蚁王说。 一些蚂蚁在垃圾桶旁找到了西瓜皮，它们决定叫西瓜队；还有一些蚂蚁在树下找到了树叶，就叫树叶队；剩下来的蚂蚁不知道在哪里找到了瓶子，自然就叫瓶子队了。 先看瓶子队，指挥官挥舞着旗子鼓劲道：“加油！加油！我们一定能得第一名！”队友们齐声答：“我们得不到第一，因为瓶子太滑了，不一会儿就滑下来。” 再来看看西瓜队，西瓜队的指挥官喊：“我们一定要超越树叶队！”“超不过的。”一名队友说。另一名队补充道：“船太沉了。” 最后来看树叶队，树叶队的指挥官大声地：“加油！一二一！加油！一二一……”队友们和着加油声飞快地划着船。 最终，树叶队获得了冠军，得到了一栋豪宅。 划船比赛二年级作文 篇5 “加油，加油——”小猴子憋足劲，扯着嗓门高喊着。 原来一年一度的划船比赛开始了。看！那个落在后面的是小蚂蚁金队，它们剩着大瓶子在狂追，它们摆动地弧度越大，船儿也淘气了，努力也摆不住船的"方向，怪不得金队落后呢！红队西瓜也追着大叶子绿队，红队沉住气，稳住神，牢牢地控制着船，一步一步地向绿队逼来，说时迟，那时快，它们一个箭步超越了绿队，不一会儿，绿队把握住要领，加快步伐向前划，不想狡猾的一计不成，又施一计，它们大声说道，现在笑话时间，赵本山现在开始笑话了。红队听了绿队的笑话，禁不住捧腹而笑，船自然就落在绿队的后面。站在岸上的猴子在一旁笑弯了腰，拖着长腔宣布道：“绿队获胜。” 划船比赛二年级作文 篇6 一天，蚂蚁王国要举行一年一度的划船比赛。 首先上场的是红队，白队和黄队。红队用叶子做船，白队用西瓜皮做船，黄队用啤酒瓶做船。激烈的比赛开始了，红队用闪电般的速度冲到了最前面。白队穷追不舍，也冲了上去。黄队也不甘落后，猛追上去。咦，它们都跑哪去啦？哦，原来它们都划在一起了，真是不分上下呀。红队队长用歌声来加油，白队队长喊起口号，为队员们加油助威，黄队队长用鼓声来助威。快到终点了，白队猛冲上去，得了第一名。 最后，蚂蚁国王说；"白队获胜。大家立刻欢呼起来。 划船比赛二年级作文 篇7 有一天，蚁王带领小蚂蚁们来到一个小河边。蚁王说：“我们在小河里举行划船比赛。首先，我们要讲规则，四只蚂蚁为一组，第一名有奖励，你们去找船吧！。” 第一队找到了瓶子，第二队找到了西瓜，第三队找到了树叶。蚁王挺着大肚子，举着小草挥了一下说：“比赛开始”。三队就开始划船了。 瓶子队队长说：“我们一定要超过西瓜队”。瓶子队员说：“我们超不过西瓜队的，我们用力太大就会滚的，一滚就会滑下去，滑下去就要浪费时间，浪费时间就会落后。队长，我告诉你，你这样等于没划，又浪费体力，又浪费时间，等于一无所获，队长你说我说的对不对？”队长说：“对对对，说得真对！” 西瓜队队长说：“加油！加油！”队员们说：“太重了，早知道轻一点就好了。” 树叶队队长说：“加油！加油！我们不能给人家队超过。” 比赛结束了，叶子队取得了胜利。蚁王给了它们很多好东西，又给它们住好房子，它们过得非常欢乐！ 划船比赛二年级作文 篇8 有一天，小蚂蚁们在小河上开始了划船比赛。他们分别有酒瓶队，西瓜队，还有树叶队。 我们先来看看酒瓶队吧。酒瓶队的队长，穿着蓝色的衣服。队长说：“队员们，我们一定要得第一名。”队员说：“好的”。于是他们就拼命地划呀划。可他们划了老半天，船才动了一点点。队长说：“船员们，我们得加把劲啦。” 我们再来看看西瓜队吧！西瓜队的队长穿着黄色的衣服，他们也是划了老半天，船才动了一点点。队长说：“队员们，虽然我们的船才动了一点点，但也超过了酒瓶队了，我们一定要超过树叶队。”队员说：“好的，没问题。” 我们最后来看看树叶队吧。他们的队长穿着绿色的衣服，队长说：“队员们加油，我们快到终点了。我们一定要得第一名，加油队员们，如果我们得到了第一名，就有好吃的。”队员们馋得直流口水，他们拼命地划呀划。树叶队得到了第一名，他们吃上了好吃的。 树叶队的队员和队长可开心啦。 划船比赛二年级作文 篇9 一天，猫妈妈买了一个大西瓜，一半给小猫贝贝，一半给小猫咪咪。他俩吃完西瓜之后，咪咪就说：“贝贝，不如我们做西瓜船，举行划船比赛吧？”“好。”贝贝说。 比赛开始了，突然河岸上有一只小乌龟说：“贝贝，帮我把红领巾追回来，行吗？”“别打扰我。”咪咪见到了便说：“小乌龟，你赶快上我的小船吧，我来帮你追回红领巾。”这时，来了一只小白兔，她很着急地对贝贝说：“贝贝，我的玩具掉到河里了，帮我把玩具捞上来，行吗？”“别打扰我，没看到我在比赛吗？”“我帮你把玩具捞上来吧，不要着急。”咪咪说。 比赛结束了，贝贝先到了河岸，而咪咪追回了小乌龟的红领巾，捞回了小白兔的玩具，所有的人都为咪咪喝彩，贝贝就纳闷了，明明是我先到的，为什么咪咪能赢得喝彩声呢？ 小朋友，你知道为什么所有的人都为咪咪喝彩吗？ 划船比赛二年级作文 篇10 下午科技节活动，老师先带我们去看高年级的太阳能自划船比赛。 小船是白色的，船里装了两节电池，船顶上有一块黑黑的太阳能板，它收集太阳能储存到电池中，用来驱动船桨，这样小船就可以行驶了。 一位男生拿起船放入水中，船桨快速摆动着，向前冲去，同学们大声喊叫着，拼命鼓掌。水面荡起波纹，船渐渐偏离了方向，撞到了池边，摆了几下，便卡住不动了。紧接着，一位女生把船只放入水中，她接受了男同学的教训，先调整船只，对准方向，手轻轻一推，船稳稳地向前冲去，前面就是终点！大家屏住呼吸，目不转睛地盯着它看。谁知小船突然转头向右冲去，撞在了终点的旁边。“噢，可惜！”大家叹了一口气。接下来的选手一个比一个差，最后还是那个女生赢了！同学欢呼起来。 有时候，胜利就在眼前，可不留神，它就会失去；有时候，失败了，尽力而为，胜利，就会出现！ 划船比赛二年级作文 篇11 今天是和风和日丽的日子。我和爸爸妈妈去热闹的公园里划船。 到了公园，我看到了清澈的湖水像一面镜子一样。旁边还有五颜六色的花朵，像“镜子”的边框一样好看。我对妈妈说：“我们来比赛划船吧！”“好哇”妈妈说。爸爸也说；“可以！可以！”于是，我们开始划船。 我和妈妈坐了一条紫色的船，爸爸一个人坐了一条蓝色的船。开始比赛了，爸爸超过了我们，旁边的小山大喊：“加油！加油！”我和妈妈终于超过了爸爸。旁边的小柳树也在大声喊：“加油！加油！”爸爸又超过了我。不好，爸爸要到终点啦！小青蛙、小蝴蝶、小燕子，他们都在喊：“加油！加油！”我们又超过了爸爸。 最后，我们顺利地到达了终点。 回到家，我对爸爸妈妈说：“今天的划船真好玩！”

作文标题： 划船 关 键 词： 划船 小学二年级 200字 字 数： 200字作文 本文适合： 小学二年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《划船》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:划船》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“一年级作文”，请随时关注！ 星期天下午我去公园划船。到了公园，我看见有电动的船，有脚踩的船，还有手划的船。我左挑右挑的，最后挑选了一条手划的。我们蹬上船，开始划了，划着划着，忽然，我们的船被别人的船一碰，我们被震动了一下，不过，很快就平稳下来了。我们划船时拍了几张照片就上岸了。今天玩的多开心呀！ 《划船》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

1. 作文名小老鼠划船记 有一天，下起了一场大雨。 有两只小老鼠蹦蹦和笑笑高高兴兴来到了海边，看到旁边有一条小船，便准备划船过海。不一会儿雨就下得特别大了，雨水嘀嘀答答地从天上落到船里，笑笑看见了，急忙大喊起来：“哎呀，不好了，小小船漏水了！”蹦蹦也叫起来：“我们要快点想个法子才行啊！”原来小老鼠以为船漏水了。 它们边划船边想办法，过了好久，笑笑终于想出了一个办法，它对蹦蹦说：“我们可以这样啊，把船凿个洞，就可以让水流出去啊！”蹦蹦说：“你这个办法真好，我怎么没想到呀！”笑笑说：“我把钉子和锤子拿出来。”两只小老鼠说干就干，于是，笑笑扶好钉子，蹦蹦拿好锤子开始砰砰砰地凿洞，汗水滴滴答答流了下来，终于，小老鼠们费了九牛二虎之力把船底凿了一个大洞，两只小老鼠欢呼雀跃地喊起来：“太好了，我们终于成功了！”可是，好景不长，凿了洞之后，雨水没有流下去，反而一朵朵水花从船底下冒出来，渐渐地船往下沉了，小老鼠们这才恍然大悟，便一下子跳到了水里，并大声呼救：“救命啊，救命啊！”后来，河马大叔救了两只小老鼠，笑笑想：爱动脑筋是好事，可是，不能想得不周全就做事。 2. 作文名小老鼠划船记 有一天，下起了一场大雨。有两只小老鼠蹦蹦和笑笑高高兴兴来到了海边，看到旁边有一条小船，便准备划船过海。不一会儿雨就下得特别大了，雨水嘀嘀答答地从天上落到船里，笑笑看见了，急忙大喊起来：“哎呀，不好了，小小船漏水了！”蹦蹦也叫起来：“我们要快点想个法子才行啊！”原来小老鼠以为船漏水了。 它们边划船边想办法，过了好久，笑笑终于想出了一个办法，它对蹦蹦说：“我们可以这样啊，把船凿个洞，就可以让水流出去啊！”蹦蹦说：“你这个办法真好，我怎么没想到呀！”笑笑说：“我把钉子和锤子拿出来。” 两只小老鼠说干就干，于是，笑笑扶好钉子，蹦蹦拿好锤子开始砰砰砰地凿洞，汗水滴滴答答流了下来，终于，小老鼠们费了九牛二虎之力把船底凿了一个大洞，两只小老鼠欢呼雀跃地喊起来：“太好了，我们终于成功了！” 可是，好景不长，凿了洞之后，雨水没有流下去，反而一朵朵水花从船底下冒出来，渐渐地船往下沉了，小老鼠们这才恍然大悟，便一下子跳到了水里，并大声呼救：“救命啊，救命啊！” 后来，河马大叔救了两只小老鼠，笑笑想：爱动脑筋是好事，可是，不能想得不周全就做事 3. 二年级下册看图写话小老鼠骑着西瓜皮去救另一只老鼠 小老鼠三兄弟好不容易在瓜地里找到了半个大西瓜，个个欢呼雀跃，准备把大西瓜抬回到它们的家。 路上，它们遇到了一条小河，呀！怎么过河呢？小老鼠急得团团转，它们冥思苦想，大哥终于想出了好办法：“我们把大西瓜当小船，划着西瓜小船过河吧！”这个办法太好了，小老鼠费了九牛二虎之力把“小船”推进了小河里。 开始划船喽！太阳 *** 辣地晒下来，它们累得全身都是汗。小老鼠划啊划，西瓜的香味飘啊飘，老鼠弟弟馋得受不了了，迫不及待地啃起了大西瓜。哇！可真好吃。老鼠哥哥看老鼠弟弟吃得这么香，也大吃了起来。就这样，啃啊啃，不知不觉地西瓜被啃破了一个洞，小船摇摇晃晃的，河水涌了进来，小老鼠害怕极了. “啊！”随着几声尖叫，小老鼠扑通扑通地掉进了河里，沉到了水底。 4. 看图写话小老鼠过河36字 有一天，小老鼠要去远方探望亲戚。他走着走着，忽然，面前出现了一条大河。河上既没有桥，也没有船，小老鼠急得团团转。 河岸边长着一棵大柳树，长长的枝条从树上垂了下来。小老鼠抬头一看，心想：我可以抓着柳枝过河呀！于是，小老鼠抓住柳枝，用力一甩。可是，柳枝太细了，一下子就断了。小老鼠“咚”地一声摔在了地上。这个办法行不通了，小老鼠只好继续想办法。 突然，小老鼠看见不远处有一片瓜地。“有了！”小老鼠一拍脑袋乐了。它钻进了瓜地，跟瓜地的主人--狗熊买了一个西瓜。小老鼠请狗熊帮忙把西瓜搬到了河边，并切成两半。小老鼠捡起一把勺子，大口大口地吃起了西瓜。可是西瓜太大了，它吃不完，就拿出一个袋子，把剩下的西瓜装进袋子里。很快，半个西瓜就被吃掉了，剩下一层绿绿的西瓜皮。西瓜皮真像一个大盆呀！ 小老鼠先把袋子放进“小船”里，然后去找了一根树枝当“船桨”，接着自己也跳进了“小船”里。西瓜当船，树枝当桨，这样一只“小船”在河面上漂荡。划呀划呀，“小船”划到了河对岸。 小老鼠心想：我真是太聪明了，想出了这样一个好办法。既填饱了肚子，又顺利过了河。这可真是一举两得呀！

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我收集整理的划船比赛二年级作文（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 划船比赛二年级作文 篇1 一天，蚁王在小河变散步。忽然蚁王对臣民们说：“我们来举行一场划船比赛吧！规则是：四只蚂蚁为一组，一只蚂蚁来指挥，三只蚂蚁来划船。” 于是他们一起找船，第一队找到了树叶，叫树叶队。第二队找到了一个西瓜皮，叫西瓜队。第三队找到了一个空瓶子，叫瓶子队。蚁王宣布：比赛开始！ 先看瓶子队，指挥官对队友说：“快点划呀，快点呀，我们一定要得第一名。”队友们摇摇晃晃地说，我们一定要得第一名。 再来看西瓜队，指挥官也对队友说：“加油加油，我们一定要得第一名。”队友说：“我们就要得第一名。” 现在来看一下树叶队，指挥官对队友说：“我们就要得第一名了。”队友们非常高兴，高兴得心都要跳出来了。 比赛结果出来了，蚁王宣布：树叶队得了第一名，我要奖励他们一块大面包和住最好的蚁窝。树叶队听完以后，都高兴地跳了起来。 划船比赛二年级作文 篇2 夏天到了，小猴聪聪、小猪笨笨和小熊白白，要举行一个划船比赛。它们拿来一根根木头准备划船。它们来到一个绿油油的草坪上，小猴顺利的把木头放到了小河里面，小猴遥遥领先。可是小猪笨笨用滚动的方式把木头滚到了河里。最后的是小熊，小熊真笨！别人都用简单的方法，它是扛着，它的头上都是汗水，累得气喘吁吁。终于，它把木头放进了水里。它们三个漂呀，漂呀，飘到了终点。小猴让小白兔准备奖牌，让小象当裁判。小猴是第一名，小猪是第二名，小熊是第三名。 小猴能拿到金牌，小猪能拿到银牌，小熊能拿到一束五颜六色的鲜花，它们真是太高兴了！ 它们三个就高高兴兴的回家了！ 划船比赛二年级作文 篇3 一天，蚁王对小蚂蚁们说：“我们将要举行一次划船比赛，规则是：四只蚂蚁为一组，划船的工具得自己准备，先到的队获胜！” 第一组找到了瓶子，第二组找到了西瓜，第三组找到了树叶，于是它们带着船来到了河边，蚁王说：“预备——开始！”蚂蚁们开始划船。 我们先看看瓶子队，瓶子队的指挥员喊：“加油！加油！我们一定要赢！”瓶子队的队员说：“我们赢不了了，因为我们的船是瓶子船，晃来晃去，根本没法划！” 再来看看西瓜队，西瓜队的指挥员喊：“加油！加油！”队员说：“好难划啊！” 叶子好轻，叶子队的队员一齐努力划，指挥员也喊：“加油！加油！” 最后，叶子队胜利了，蚁王给它们奖励了一个超级大面包！这样，它们就可以吃美食，吃累了也可以把松软的面包当成床睡一觉啦！ 划船比赛二年级作文 篇4 一天，蚁王觉得待在岸上待腻了，决定来一场划船比赛。比赛的规则是：四只蚂蚁为一组，一只蚂蚁指挥，其余三只划船。“至于船嘛，你们自己找。”蚁王说。 一些蚂蚁在垃圾桶旁找到了西瓜皮，它们决定叫西瓜队；还有一些蚂蚁在树下找到了树叶，就叫树叶队；剩下来的蚂蚁不知道在哪里找到了瓶子，自然就叫瓶子队了。 先看瓶子队，指挥官挥舞着旗子鼓劲道：“加油！加油！我们一定能得第一名！”队友们齐声答：“我们得不到第一，因为瓶子太滑了，不一会儿就滑下来。” 再来看看西瓜队，西瓜队的指挥官喊：“我们一定要超越树叶队！”“超不过的。”一名队友说。另一名队补充道：“船太沉了。” 最后来看树叶队，树叶队的指挥官大声地：“加油！一二一！加油！一二一……”队友们和着加油声飞快地划着船。 最终，树叶队获得了冠军，得到了一栋豪宅。 划船比赛二年级作文 篇5 “加油，加油——”小猴子憋足劲，扯着嗓门高喊着。 原来一年一度的划船比赛开始了。看！那个落在后面的是小蚂蚁金队，它们剩着大瓶子在狂追，它们摆动地弧度越大，船儿也淘气了，努力也摆不住船的"方向，怪不得金队落后呢！红队西瓜也追着大叶子绿队，红队沉住气，稳住神，牢牢地控制着船，一步一步地向绿队逼来，说时迟，那时快，它们一个箭步超越了绿队，不一会儿，绿队把握住要领，加快步伐向前划，不想狡猾的一计不成，又施一计，它们大声说道，现在笑话时间，赵本山现在开始笑话了。红队听了绿队的笑话，禁不住捧腹而笑，船自然就落在绿队的后面。站在岸上的猴子在一旁笑弯了腰，拖着长腔宣布道：“绿队获胜。” 划船比赛二年级作文 篇6 一天，蚂蚁王国要举行一年一度的划船比赛。 首先上场的是红队，白队和黄队。红队用叶子做船，白队用西瓜皮做船，黄队用啤酒瓶做船。激烈的比赛开始了，红队用闪电般的速度冲到了最前面。白队穷追不舍，也冲了上去。黄队也不甘落后，猛追上去。咦，它们都跑哪去啦？哦，原来它们都划在一起了，真是不分上下呀。红队队长用歌声来加油，白队队长喊起口号，为队员们加油助威，黄队队长用鼓声来助威。快到终点了，白队猛冲上去，得了第一名。 最后，蚂蚁国王说；"白队获胜。大家立刻欢呼起来。 划船比赛二年级作文 篇7 有一天，蚁王带领小蚂蚁们来到一个小河边。蚁王说：“我们在小河里举行划船比赛。首先，我们要讲规则，四只蚂蚁为一组，第一名有奖励，你们去找船吧！。” 第一队找到了瓶子，第二队找到了西瓜，第三队找到了树叶。蚁王挺着大肚子，举着小草挥了一下说：“比赛开始”。三队就开始划船了。 瓶子队队长说：“我们一定要超过西瓜队”。瓶子队员说：“我们超不过西瓜队的，我们用力太大就会滚的，一滚就会滑下去，滑下去就要浪费时间，浪费时间就会落后。队长，我告诉你，你这样等于没划，又浪费体力，又浪费时间，等于一无所获，队长你说我说的对不对？”队长说：“对对对，说得真对！” 西瓜队队长说：“加油！加油！”队员们说：“太重了，早知道轻一点就好了。” 树叶队队长说：“加油！加油！我们不能给人家队超过。” 比赛结束了，叶子队取得了胜利。蚁王给了它们很多好东西，又给它们住好房子，它们过得非常欢乐！ 划船比赛二年级作文 篇8 有一天，小蚂蚁们在小河上开始了划船比赛。他们分别有酒瓶队，西瓜队，还有树叶队。 我们先来看看酒瓶队吧。酒瓶队的队长，穿着蓝色的衣服。队长说：“队员们，我们一定要得第一名。”队员说：“好的”。于是他们就拼命地划呀划。可他们划了老半天，船才动了一点点。队长说：“船员们，我们得加把劲啦。” 我们再来看看西瓜队吧！西瓜队的队长穿着黄色的衣服，他们也是划了老半天，船才动了一点点。队长说：“队员们，虽然我们的船才动了一点点，但也超过了酒瓶队了，我们一定要超过树叶队。”队员说：“好的，没问题。” 我们最后来看看树叶队吧。他们的队长穿着绿色的衣服，队长说：“队员们加油，我们快到终点了。我们一定要得第一名，加油队员们，如果我们得到了第一名，就有好吃的。”队员们馋得直流口水，他们拼命地划呀划。树叶队得到了第一名，他们吃上了好吃的。 树叶队的队员和队长可开心啦。 划船比赛二年级作文 篇9 一天，猫妈妈买了一个大西瓜，一半给小猫贝贝，一半给小猫咪咪。他俩吃完西瓜之后，咪咪就说：“贝贝，不如我们做西瓜船，举行划船比赛吧？”“好。”贝贝说。 比赛开始了，突然河岸上有一只小乌龟说：“贝贝，帮我把红领巾追回来，行吗？”“别打扰我。”咪咪见到了便说：“小乌龟，你赶快上我的小船吧，我来帮你追回红领巾。”这时，来了一只小白兔，她很着急地对贝贝说：“贝贝，我的玩具掉到河里了，帮我把玩具捞上来，行吗？”“别打扰我，没看到我在比赛吗？”“我帮你把玩具捞上来吧，不要着急。”咪咪说。 比赛结束了，贝贝先到了河岸，而咪咪追回了小乌龟的红领巾，捞回了小白兔的玩具，所有的人都为咪咪喝彩，贝贝就纳闷了，明明是我先到的，为什么咪咪能赢得喝彩声呢？ 小朋友，你知道为什么所有的人都为咪咪喝彩吗？ 划船比赛二年级作文 篇10 下午科技节活动，老师先带我们去看高年级的太阳能自划船比赛。 小船是白色的，船里装了两节电池，船顶上有一块黑黑的太阳能板，它收集太阳能储存到电池中，用来驱动船桨，这样小船就可以行驶了。 一位男生拿起船放入水中，船桨快速摆动着，向前冲去，同学们大声喊叫着，拼命鼓掌。水面荡起波纹，船渐渐偏离了方向，撞到了池边，摆了几下，便卡住不动了。紧接着，一位女生把船只放入水中，她接受了男同学的教训，先调整船只，对准方向，手轻轻一推，船稳稳地向前冲去，前面就是终点！大家屏住呼吸，目不转睛地盯着它看。谁知小船突然转头向右冲去，撞在了终点的旁边。“噢，可惜！”大家叹了一口气。接下来的选手一个比一个差，最后还是那个女生赢了！同学欢呼起来。 有时候，胜利就在眼前，可不留神，它就会失去；有时候，失败了，尽力而为，胜利，就会出现！ 划船比赛二年级作文 篇11 今天是和风和日丽的日子。我和爸爸妈妈去热闹的公园里划船。 到了公园，我看到了清澈的湖水像一面镜子一样。旁边还有五颜六色的花朵，像“镜子”的边框一样好看。我对妈妈说：“我们来比赛划船吧！”“好哇”妈妈说。爸爸也说；“可以！可以！”于是，我们开始划船。 我和妈妈坐了一条紫色的船，爸爸一个人坐了一条蓝色的船。开始比赛了，爸爸超过了我们，旁边的小山大喊：“加油！加油！”我和妈妈终于超过了爸爸。旁边的小柳树也在大声喊：“加油！加油！”爸爸又超过了我。不好，爸爸要到终点啦！小青蛙、小蝴蝶、小燕子，他们都在喊：“加油！加油！”我们又超过了爸爸。 最后，我们顺利地到达了终点。 回到家，我对爸爸妈妈说：“今天的划船真好玩！”

开学第一天，小徐已经开始巴望着过暑假了。

小明一直巴望着能考班级第一名。

去年11月9日，天空布满了铅色的阴云，恢蒙蒙、阴沉沉的，还呼呼的刮着西北风，要下雪了。起初下的是小雪粒，雪粒落在地上，发出沙沙的声音，像千万条春蚕吃着桑叶的声音。不一会小雪粒就变成了小雪花，很快又变成了大雪片，先是稀稀疏疏的，后来便是一簇簇、一团团、鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。风夹着雪花漫天飞舞，就像千万只蝴蝶在空中漫步，还像蒲公英带绒毛的种子一样轻轻飘落、像柳絮一样旋转着舞姿、像鹅毛一样随风飘洒，像烟一样轻、像银一样白、像玉一样润……大雪铺天盖地的下着，银粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。纷纷扬扬的雪花覆盖着石家庄的座座高楼，染白了条条街道。楼房、马路、树枝都披上了厚厚的银白的冬装，大地像铺了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的，四周的一切都成了粉装玉砌的世界。我站在雪地上欣赏着这漫天飞舞的雪花，似烟非烟，似雾非雾。我特别想看看雪到底是什么样的？我用手接住几朵雪花，仔细的看着，雪：玲珑剔透，洁白如玉，有的是6棱形的水晶体，有的是不规则的片状，有的是圆形的颗粒状的透明体……我来到水上公园，整个公园银装素裹，湖边的大柳树上挂满了毛茸茸的、亮晶晶的银条，而那些松树柏树上则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花上面覆盖着厚厚雪，有的像鸟，有的像大象鼻子，栩栩如生，形态各异，气象万千，好一派北国风光！　我们从来没有见过这么大的雪，在厚厚的积雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，给我们带来了快乐。　

　　我做了一个可爱的梦。梦到我坐在花园里的秋千上开心地荡来荡去。突然，我荡到天空上面去了，我真是开心极了!我看见了闪闪的星星，我还看见了温柔的月亮姑娘。它是一个弯弯的、金黄色的月亮。我跟它说：“月亮姑娘，是您叫星星把我放到天空上的吗?”月亮姑娘说：“对啊。”我开心地跟月亮姑娘说：“谢谢您把我带到这个美丽的天空上来!”月亮姑娘说：“不用谢!”之后，我快乐地在天空上荡秋千，月亮姑娘也开心地望着我。 　　突然，我被闹钟吵醒了。这真是一个美丽的梦幻之夜啊!我非常喜欢月亮姑娘，也喜欢美丽的天空! 　　以上就是作文栏目为你带来的《在月亮上荡秋千》希望对你的写作有所帮助，写出好的作文。

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的小学二年级荡秋千作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学二年级荡秋千作文1 　　天下午，爸爸妈妈出去了，我和妹妹在家里。突然，妹妹哭了，我连忙问：“琪琪，怎么了”?妹妹哭着说：“我要妈妈、妈妈”。奶奶听不懂妹妹说的话，问我：“韩婧，妹妹说什么”。 　　我把妹妹的话告诉了奶奶，奶奶说：“那我们一起去玩荡秋千吧!”我高兴地跳起来，说：“好耶”!突然妹妹也笑了，说：“好”。我们一起去玩荡秋千了。一到那儿，妹妹就和我抢位子，还好有两个荡秋千的位子，我们就开始荡了，我的双脚一下前、一下后，身体也一下前、一下后，荡得很高。妹妹也想学，她也把双脚一下前、一下后，身体也一下前、一下后，可她怎么也荡不起，垂头丧气的坐在荡秋千上，手在一上一下的拍着我的荡秋千，似乎要打我。我不在理她。 　　后来，奶奶说：“我们走吧!去家里玩玩具”。“好吧”我和妹妹一起说。最后，还是没什么好玩的。 小学二年级荡秋千作文2 　　对我们来说，生活是多姿多彩的，每一天都是充实而有意义，人们尽情享受着各种各样的快乐，激情和美味。 　　今天我和朋友一起去荡秋千，坐在秋千上，双脚用力一蹬，身子就轻轻的飘了起来，忽前忽后，天空和地面随着晃动旋转起来，我感到头有些晕，就慢慢的闭上了眼睛，感觉好像小鸟在天上自由的飞翔，把烦恼和学习都抛到了脑后，感觉人生快活起来。 　　突然我感觉秋千荡得更高更快了，睁开眼睛，原来是伙伴加了把劲。我几乎飘荡在空中，于是我使劲抓住绳索，惊得大呼小叫，伙伴们则幸灾乐祸地哈哈大笑。 　　就这样，荡啊荡啊荡秋千，拥抱欢畅。就这样情思飞扬，就这样放飞梦想。 　　就这样，万物祥和而生动，风儿柔了，柳丝长了，花儿开了，鸟儿飞了，草儿笑了，河水涨了。 小学二年级荡秋千作文3 　　我喜欢荡秋千，喜欢在秋千上那张一跃而过的感觉。 　　今天我和朋友一起去荡秋千，坐在秋千上，双脚用力一蹬，身子就轻轻的飘了起来，忽前忽后，天空和地面随着晃动旋转起来，我感到头有些晕，就慢慢的闭上了眼睛，感觉好像小鸟在天上自由的飞翔，把烦恼和学习都抛到了脑后，感觉人生快活起来。 　　突然我感觉秋千荡得更高更快了，睁开眼睛，原来是伙伴加了把劲。我几乎飘荡在空中，于是我使劲抓住绳索，惊得大呼小叫，伙伴们则幸灾乐祸地哈哈大笑。 　　我喜欢荡秋千，感觉就像拥抱欢畅。我喜欢荡秋千，就这样情思飞扬，就这样放飞梦想。 小学二年级荡秋千作文4 　　星期六是一个阳光灿烂的日子，我写完作业出来到广场上去玩。 　　广场上风柔柔的，阳光暖暖的。我看见广场上人不多，秋千上没有人，我飞快地跑过去坐在秋千上，高兴地荡了起来。 　　突然，一个小女孩跑过来站在两个支柱中间，一声不吭地看着我。我毫不犹豫地停下来对小女孩说：“小妹妹，你来玩吧。”“谢谢姐姐”，小女孩说。然后我就去玩别的了。 　　我想起了老师常说的一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”虽然我没玩成秋千，但是我比玩了还高兴。这时候我觉得风更加柔和了，阳光更加灿烂了。 小学二年级荡秋千作文5 　　我的课余生活丰富多彩，打羽毛球、看书、练书法……多得像天上的星星，数也数不清。其中最让我着迷的是荡秋千。 　　傍晚，我做完作业，像一只欢快的小鸟飞出家门，来到公园荡秋千。我迫不及待地坐上秋千，双脚用力一踩，再一蹬，秋千荡了起来，越荡越高，我的脚尖都碰到树梢了!秋千往前去的一瞬间，我就像坐着海盗船一样，心悬在了半空中，快要蹦出来似的。这时，微风吹过我的耳边，吹乱了我的头发，好舒服啊!我闭上眼睛，享受着，仿佛就是一只小鸟，飞上了蓝天，跟白云打招呼，向太阳问好，与其他小鸟捉迷藏，好开心啊! 　　秋千的一起一落给我带来了自由和欢乐，让我有飞一般的感觉。同学们，快来试一试吧! 小学二年级荡秋千作文6 　　记得小时候，哥哥姐姐最喜欢带我去玩荡秋千。 　　我们带着绳子和木板去做秋千。我们先找了一棵没有叶子的`枯树，然后哥哥把绳子拴在树的树枝上，姐姐把绳头拴在木板的两端，我帮姐姐扶着木板。不一会儿，秋千就做好了。 　　姐姐让我坐在秋千上，双手抓紧绳子。哥哥把我一推，我的脚离开了地面，秋千飞得好高。我害怕极了，大声尖叫，叫他们赶快放我下来。哥哥姐姐笑死了，说：“荡秋千也害怕，不要紧张，荡几下就好了，你会不舍得下来。”哥哥给我做了样子，看着他那么快活地荡来荡去，我真的等不及了，就照着他们说的方法，用脚尖朝地面一蹬，哥哥再用力推我一把，秋千飞起来了，一上一下，还真是舒服，感觉像飞上了天。我越荡越有劲，越荡越高，怎么也不愿下来，还让姐姐不停地帮我推。我坐在秋千上，眯着眼，一点儿也不害怕了，像一只小鸟在空中自由自在地飞翔。 　　荡秋千真好玩!真有趣! 小学二年级荡秋千作文7 　　一天下午，小猫正在游乐场高兴地荡秋千。她玩得正欢时，忽然下起了一场倾盆大雨，她很着急，不知道到哪里去躲雨。正在不知所措时候，小狗来了，带着两把雨伞，一把递给小猫，另一把留给自己。小猫说：“谢谢，你真是我的好朋友，”“可是你怎么知道要下雨呢?”小猫奇怪地问。小狗说：“我看见了燕子低飞，”小猫又问：“为什么燕子低飞会下雨?”小狗回答道：“快要下雨时，气压很低，冷空气碰见热气流转换成小水珠，昆虫的翅膀粘上小水珠就会飞得很低，燕子就能在低空中轻松地捉虫子。”小猫听明白了，和小狗高兴地回家了。 　　回家后，小猫对爸爸、妈妈说：“今天小狗我不光帮我躲了雨，还让我知道了‘燕子低飞要下雨"这个常识，真是一举两得啊!” 小学二年级荡秋千作文8 　　清晨，我和妈妈来到河边。温暖的阳光俯照着大地，水面上波光粼粼，有几条小鱼悠闲地在水里吐着泡泡。河边长满了一丛丛的狗尾草，绿绿地，真让人有种清凉的感觉。 　　我坐在河边的秋千上荡来荡去，风轻轻地吹过我的耳边，是不是秋姑娘在亲吻我的小脸蛋呢?妈妈使劲推了我几下，我越荡越高，闭上眼睛就感觉都快飞到天上去了。我“咯咯咯”地笑着，秋千在树荫下晃悠悠地荡来荡去。在这片宁静的小树林里，我就像一只活泼的小鸟，快乐地在林子里唱歌、舞蹈…… 　　在回家的路上，我想：要是世界上没有那些乱扔垃圾的坏行为，那我们就可以享受更多的大自然美丽、神奇的东西了! 小学二年级荡秋千作文9 　　一天，小老鼠米利在树后看见了一架秋千，高兴极了。 　　于是，他就跳了上去，荡呀荡呀，多么自在呀!过了一会儿，小狗淘淘来了，他说：“好兄弟，能让我上来么?”米利爽快地答应道：“好啊!”他俩一起荡呀荡呀，荡了一会儿，水牛哞哞过来了。他说：“我可以上来玩玩么?”“好的!”于是，哞哞也坐了上了秋千。不一会儿，大象都都来了，说：“我能上来么?”米利说：“好吧!”可是，都都一坐上去，“叭”，绳子断了，他们重重地摔在地上，各个头上摔了个大青包。 小学二年级荡秋千作文10 　　我想大家小时后都玩过荡秋千吧!我都快11岁了，还玩荡秋千。如果这件是让爸爸妈妈听了，肯定会觉得很好笑吧! 　　这件事是这样的：我今天放学到书店去看书，我和熙熙一起走的，到了书店我门都把书包放在书店，熙熙跟我说：“罗洁雅我们去广场玩吧!”我马上回答：“好啊!”我们一起跑到广场玩荡秋千的地方，我爬了几层楼梯才到了荡秋千上，我叫熙熙帮我推，她的力气可争大啊!一下子就把我推到了半空中，“啊!”我大叫了一声，我玩了一会，知道了一个关于荡秋千的小秘密，我告诉了熙熙，她就照我跟她说的方法去做，果然和我说的一样——可以玩荡秋千。 　　今天我很开心!

荡秋千作文二年级1 有一天晚上，姑姑带我来到了步行街的‘孩子城"玩。一走进那里，看见许许多多的孩子在开心地玩耍，还看见许多玩具：如滑轮、滑梯、跳床……其中最有趣的是荡秋千。 秋千是由两根粗绳子拴在架子上垂下来，再把塑料座板拴在绳子上，人坐在塑料板上，然后从后面推一下，秋千就荡起来了。 我坐在秋千上，姑姑用力在我后背推了一下，秋千就荡得很高很高。我感觉自己就是天空中自由飞翔的小鸟，那个高兴啊，真是无法形容。秋千带着我在天空中荡了很久很久。夜深了，我们恋恋不舍地离开了‘孩子城"。 下次，我要再来‘孩子城"玩个痛快! 荡秋千作文二年级2 上周星期一，薛老师带我们来到操场上，上体育活动课。薛老师对我们说：“男孩子踢足球，女孩子自由活动!”听薛老师宣布完，我立即象小鸟似的冲向健身器材。 走了一会独木桥，我看见唐薇、杨怡嘉和曾程她们在那边荡秋千，连忙跑过去问唐薇：“你们和她们比赛吗?”“是的。”唐薇回答。我急切地说：“我也想参加!”她说：“你就排在曾程后面吧!”“好吧!”我高兴地说。 很快就轮到我与陈泠汐比赛了。我先坐上秋千，双手牢牢抓住链子，然后右脚使劲一蹬地，秋千就慢慢地荡了起来。看见陈泠汐已经荡得高高的了，我大声问：“谁能推我一把?”于是很快背后就被人使劲一推，我趁势再用力蹬，秋千荡了起来，而且越荡越高。我就像乘上飞机一样在空中自由地飞翔，那感觉舒服极了。我越荡越起劲，很快超过了陈泠汐。同组的同学大声地为我喝彩：“李雨洁赢了!”“李雨洁赢了!”我高兴极了。 下课了，我们恋恋不舍地离开了运动场，高高兴兴地去餐厅了。 荡秋千作文二年级3 在我很小的时候，我家喂养着很多的羊，我常常和羊儿们玩耍。 有一次，我和我的好朋友们在羊圈里面的一根房梁上挂上一根绳子，坐在上面荡秋千，我们一个坐着一个推，一个接着一个，玩累了，我们都回家了，可是却忽视了那一根细小的绳子。 晚上，我去取绳子的时候，看见了一个很可怕的事，就是有一只羊，已经吊死了，我对此深感愧疚，我急忙跑回家把羊的事告诉了妈妈，妈妈披着衣服，急忙的赶到羊圈，那是一只我最喜爱的羊，我哭了，妈妈看见了一个劲的数落我，她越数落我，我就越哭的起劲了。 一会儿爸爸回来了，我二话不说马上跑了出去，吓的我不赶回家，一直在我的同学家里待了两天，直到第三天，他们才找到我，我蹲在那手捂着头动也不敢动。 回到家里，爸爸、妈妈并没有责怪我，她们只是说让我不要在那么淘气了，每当我回想起这件事，回想起那只可怜的小羊，不由的眼珠里转着泪花。 荡秋千作文二年级4 天黑了，月亮出来了，三只小猴也出来玩耍，他们来到一棵干枯的树上荡秋千。对于他们来说，夜晚比白天好过，因为夜晚森林很静，好多动物都睡了。 三只小猴中，有一个胆小鬼，他不敢抓着藤荡秋千呢!这不，一只猴子把它荡到半空中，他吓坏了! 他叫着;“我已经要飞到天空上去了，我都已经抓到一颗星星啦!” 等他荡秋千停下来的时候，其他的小猴都围上来看星星。胆小鬼把手一伸开，哈哈，原来是一个桃子! 荡秋千作文二年级5 有一天清早，王峰来找我玩，荡秋千的作文。他问我玩什么。我说我也不知道。 这时，又有人跑到我家来找我玩。我开门一看，原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问：“今天我们玩什么呀？”他说：“今天天气这么热，我们还是到竹林里去做秋千玩吧！”我俩大声说：“好主意！” 他们马上跑回家去找东西。我在自己家里找。一会儿，我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高，一根比一根粗，好象是孙悟空手中的金箍棒。 我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉，然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧，然后用绳子捆住，再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿，我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说：“你们看，我做得多快。看我先来荡给你们看。”说着，他就坐上去荡了起来。突然，“啪嗒”一声巨响，“唉哟唉哟……救命呀！”啊，原来是绳子断了，他掉在了地上。他“啊、啊！疼死我了，疼死我了！”叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。 后来，我们再检查一遍绳子，并且加固了秋千，把余下的绳子都捆上去了。然后，我用力一拉，觉得非常保险。然后，我就坐在上面荡了起来。王峰的秋千也做好了，也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地，荡过来，荡过去。同时，你踢一我脚，我踢他一脚 ……这时竹林里传出了响亮的欢笑声…… 这时，又有人跑到我家来找我玩。我开门一看，原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问：“今天我们玩什么呀？”他说：“今天天气这么热，我们还是到竹林里去做秋千玩吧！”我俩大声说：“好主意！” 他们马上跑回家去找东西，中学生作文《荡秋千的作文》。我在自己家里找。一会儿，我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高，一根比一根粗，好象是孙悟空手中的金箍棒。 我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉，然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧，然后用绳子捆住，再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿，我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说：“你们看，我做得多快。看我先来荡给你们看。”说着，他就坐上去荡了起来。突然，“啪嗒”一声巨响，“唉哟唉哟……救命呀！”啊，原来是绳子断了，他掉在了地上。他“啊、啊！疼死我了，疼死我了！”叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。 后来，我们再检查一遍绳子，并且加固了秋千，把余下的绳子都捆上去了。然后，我用力一拉，觉得非常保险。然后，我就坐在上面荡了起来。王峰的秋千也做好了，也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地，荡过来，荡过去。同时，你踢一我脚，我踢他一脚 ……这时竹林里传出了响亮的欢笑声…… 但这次我记得深的不是景，而是荡秋千。在天烛湖旁的"有一个小型广场，那广场里有各种各样的健身器材。我和爸爸还有昊利哥哥向广场走去，眼睛锐利的我发现了一个没有人玩的秋千，我跑了过去，这时出现在我面前秋千有着两条，绳的底端还托着一张两尺长。一尺宽的木板。那就是我们坐的地方。这时昊利哥哥跑过来了，并坐了上去，这时他还不忘命令我：“快过来推秋千，不然我不让你们玩！”我们听了赶紧跑到他后面，推动起秋千，昊利哥哥便随着秋千在空中荡过来。荡过去。他脸上洋溢着欢快的笑容，不时还有笑声从他嘴里传出，我看到他这么快乐，我心里也很快乐。 过了一会儿，他玩够了才下来，我迫不及待的坐了上去，生怕这机会让爸爸抢了去。我刚坐上去，他们就推动起秋千，在推动时爸爸喊着：“一二三四，二二三四，加大幅度，再来一次！”经爸爸这么一喊，昊利哥哥充满干劲。秋千荡得越来越快，笑声不断的从我的口里传出。这时广场上到处充满了欢声笑语！ 荡秋千作文二年级6 清晨，我和妈妈来到河边。温暖的阳光俯照着大地，水面上波光粼粼，有几条小鱼悠闲地在水里吐着泡泡。河边长满了一丛丛的狗尾草，绿绿地，真让人有种清凉的感觉。 我坐在河边的秋千上荡来荡去，风轻轻地吹过我的耳边，是不是秋姑娘在亲吻我的小脸蛋呢?妈妈使劲推了我几下，我越荡越高，闭上眼睛就感觉都快飞到天上去了。我“咯咯咯”地笑着，秋千在树荫下晃悠悠地荡来荡去。在这片宁静的小树林里，我就像一只活泼的小鸟，快乐地在林子里唱歌、舞蹈…… 在回家的路上，我想：要是世界上没有那些乱扔垃圾的坏行为，那我们就可以享受更多的大自然美丽、神奇的东西了! 荡秋千作文二年级7 我最喜欢去姑姑家，因为姑姑家旁边的园子里有一架秋千。每次我都要缠着爸妈陪我荡一回秋千。 大年初一，我要去姑姑家拜年，心里早就惦记着可以痛痛快快地玩秋千，别提有多高兴了。还没等妈妈坐下，我就拖着妈妈往园子里跑。 妈妈扶着我上秋千，我一下子紧张起来，两只手不由自主地握紧两边的绳子。看着妈妈鼓励的目光，我的心慢慢地平静下来。当妈妈问我准备好了没有时，我大声地回答：“行！”。妈妈一用力，秋千像飞一样地向上窜，我吓得大叫起来，妈妈好像没听见似的不断推着秋千。秋千越荡越高，我闭着眼睛，差一点要哭出声来，妈妈这才停了下来。 等秋千慢慢地停稳了，我对妈妈说：“荡秋千可吓人啊！”，妈妈接着说：“也很有趣是不是？”，我点点了头，把刚才的害怕又忘了个精光，要求妈妈再来一次。妈妈看我很自信的样子，重新推着我的后背，荡起了秋千。有了上次的经验，我不再害怕，在紧张刺激的同时，感受到了舒服和快乐。 荡秋千太有趣了！好玩的同时，也锻炼了我的胆量。爸爸说，这是一项勇敢者的游戏。我希望我们学校里也能装一架秋千，让更多的同学体验荡秋千的乐趣。 荡秋千作文二年级8 外婆家的院子里有一棵葡萄架，葡萄架下有一个秋千，这个秋千是用许多 网 编织的，不仅美观，还很舒服，我和哥哥常常到那里玩。 星期六早上，我刚吃完早饭，就跑去荡秋千。我先抓好绳子，再慢慢地躺上去，哥哥看见了，就走过来帮我摇。一开始，哥哥只是轻轻摇，我感觉很舒服，像是小宝宝躺在摇篮里那样。后来，哥哥越摇越高，秋千好像快要飞起来了，我乐得呵呵大笑…… 我喜欢荡秋千，因为它使我的童年变得五彩缤纷。 荡秋千作文二年级9 随着微风的吹拂，公园里的秋千又摇动了起来。一阵阵欢乐的笑声，一张张灿烂天真的笑脸，不禁让我荡起回忆的小船，回到我童年无忧无律的快乐生活中…… 小时侯的我，特别爱荡秋千，于是便整天缠着外婆陪我到公园荡秋千，我坐在秋千板凳上，望着天空飞翔的鸟儿，望着眼前美丽的花儿，再望望外婆那布满皱纹而又慈祥的脸，心里别提有多高兴了!每当我荡秋千的同时，外婆总会给我念一首又一首的童摇，讲一个又一个故事，还记得有一首童谣是这样念的：荡啊荡，荡秋千，摇啊摇，摇秋千。荡得娃娃乐开花，摇得娃娃飞上天。荡啊荡，荡秋千，摇啊摇，摇秋千。荡得爷爷笑掉牙，摇得奶奶露笑脸。的确，秋千给人们带来了无限的欢乐。 可是现在，由于功课的繁忙，没有时间去外婆家继续荡秋千，如今回想起来也有点怀念了，怀念秋千，怀念老屋，怀念当年昔日相处的小伙伴……

　　坐在秋千上，我感到心在飞翔，让我忘记了一切的事情，只有我，飞翔在这天空下，飞翔u2026u2026本文是我为大家整理的关于小学二年级作文荡秋千范文，欢迎阅读。 　　小学二年级作文荡秋千篇一 　　外婆家的院子里有一棵葡萄架，葡萄架下有一个秋千，这个秋千是用许多网编织的，不仅美观，还很舒服，我和哥哥常常到那里玩。 　　星期六早上，我刚吃完早饭，就跑去荡秋千。我先抓好绳子，再慢慢地躺上去，哥哥看见了，就走过来帮我摇。一开始，哥哥只是轻轻摇，我感觉很舒服，像是小宝宝躺在摇篮里那样。后来，哥哥越摇越高，秋千好像快要飞起来了，我乐得呵呵大笑u2026u2026 　　我喜欢荡秋千，因为它使我的童年变得五彩缤纷。 　　小学二年级作文荡秋千篇二 　　清晨，我和妈妈来到河边。温暖的阳光俯照着大地，水面上波光粼粼，有几条小鱼悠闲地在水里吐着泡泡。河边长满了一丛丛的狗尾草，绿绿地，真让人有种清凉的感觉。 　　我坐在河边的秋千上荡来荡去，风轻轻地吹过我的耳边，是不是秋姑娘在亲吻我的小脸蛋呢?妈妈使劲推了我几下，我越荡越高，闭上眼睛就感觉都快飞到天上去了。我“咯咯咯”地笑着，秋千在树荫下晃悠悠地荡来荡去。在这片宁静的小树林里，我就像一只活泼的小鸟，快乐地在林子里唱歌、舞蹈u2026u2026 　　在回家的路上，我想：要是世界上没有那些乱扔垃圾的坏行为，那我们就可以享受更多的大自然美丽、神奇的东西了! 　　小学二年级作文荡秋千篇三 　　随着微风的吹拂，公园里的秋千又摇动了起来。一阵阵欢乐的笑声，一张张灿烂天真的笑脸，不禁让我荡起回忆的小船，回到我童年无忧无律的快乐生活中u2026u2026 　　小时侯的我，特别爱荡秋千，于是便整天缠着外婆陪我到公园荡秋千，我坐在秋千板凳上，望着天空飞翔的鸟儿，望着眼前美丽的花儿，再望望外婆那布满皱纹而又慈祥的脸，心里别提有多高兴了!每当我荡秋千的同时，外婆总会给我念一首又一首的童摇，讲一个又一个故事，还记得有一首童谣是这样念的：荡啊荡，荡秋千，摇啊摇，摇秋千。荡得娃娃乐开花，摇得娃娃飞上天。荡啊荡，荡秋千，摇啊摇，摇秋千。荡得爷爷笑掉牙，摇得奶奶露笑脸。的确，秋千给人们带来了无限的欢乐。 　　可是现在，由于功课的繁忙，没有时间去外婆家继续荡秋千，如今回想起来也有点怀念了，怀念秋千，怀念老屋，怀念当年昔日相处的小伙伴u2026u2026 　　小学二年级作文荡秋千篇四 　　春天来啦，百花盛开，花儿们好像在一起比赛谁最美丽。 　　小燕子在天空中飞来飞去，还不停地唧唧咕咕唱着：春天在哪里啊，春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里u2026u2026 　　两个可爱的小朋友开开心心地跑到草地上荡秋千。小女孩胆子比较小，荡得比较低，小男孩胆子比较大，荡得比较高。他们俩眉开眼笑，一会儿你推我荡，一会儿我推你荡，越荡越开心，整片草地上留下了他们欢乐的笑声! 　　我想：以后我也要让妈妈带我去玩荡秋千!

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的二年级中秋节作文，希望对大家有所帮助。 二年级中秋节作文1 　　中秋节那天，爸爸从南丰来到甘竹，带我回老家过节。 　　那天，家里没有摘莲子，我们做完作业就快乐的玩，有的玩球，有的看电视，还有的玩老鹰捉小鸡。中午到了，大姑姑和二姑姑两家人也全来了。饭熟了，有饺子，有米饭，有面条，有月饼，还有一桌好菜，非常丰盛晚饭后，我们大家一起到阳台上边吃月饼边看月亮，月亮又大又圆，真像个大玉盘。爷爷告诉我们，中秋节吃月饼表示一家人团团圆圆。我们开心的笑了起来。 　　我永远忘不了这个热闹的中秋节。 二年级中秋节作文2 　　中秋节晚上，凉风习习，我们全家聚在一起品尝月饼。爸爸把月饼摆在桌上，我们围着桌子坐下，开始吃月饼了！我说：“今天我来分月饼吧。”我把两个大的给爷爷、奶奶，又拿了两个给爸爸、妈妈，挑了一个姐姐爱吃的给她，我要了个小的。爷爷、奶奶看了，夸我是个懂事的孩子，我高兴极了！ 　　我望着天上的月亮，圆圆的，想起了唐代诗人李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。” 　　今天不知道有多少人远离自己的故乡呢。中秋节是团圆的节日，我希望每个人都能梦想成真。 　　字里行间透漏着真情实感，富有生活情趣，语句通顺，生动形象。 二年级中秋节作文3 　　中秋节是一个团圆的节日，家家户户的亲人们都聚在一起，开开心心地过节日。 　　但是，那些从小就被拐走的小朋友、父母常年出去打工的小朋友、从小就没有父母的小朋友，他们是多么的盼望着父母回到他们的身边，和他们一起过节。 　　同一个月亮，团圆家庭的孩子看，是圆满幸福的月亮，不团圆家庭的孩子看，是孤单冷清的月亮。 　　我吃着爸爸分给我的月饼，接过妈妈切好的水果，听着祖父祖母讲嫦娥的故事，看看挂在天空的月亮，觉得自己很幸福。 　　愿所有的小朋友都能和我一样，过上团圆的中秋。 　　家团圆，月才圆，家好月圆。 二年级中秋节作文4 　　盼星星盼月亮，终于把八月十五——中秋节盼来了！ 　　今天是全家团圆的日子，我们一大早就回了奶奶家。家中热热闹闹的，亲人们专程从外地赶了回来。妈妈和姑姑在做饭，爸爸在客厅和伯伯们聊天，而卧室成了我和哥哥们的娱乐场所，家里一片其乐融融的景象。 　　到了晚上，大家坐到窗前，圆圆的月亮从东方缓缓升起。渐渐地，月亮像一个大大的圆盘高高地挂了起来，把柔和的月光撒向大地，也将快乐撒向了我们每一个人，好美的一片景象啊！我不由得想起了李白的诗句：“床前明月光，疑是地上霜。”我们看着月亮，吃着月饼，团团圆圆的，真好！ 二年级中秋节作文5 　　＂快来看月亮啊！＂我喊道。我们一同坐在阶梯上，看着月亮，月亮如同一个大饼，又像一个玉盘，总之千奇百怪、莫测高深。＂看，月亮上有一个人和一只小兔子，好象是嫦娥和玉兔哩＂。姐姐兴奋地喊。 　　看完了如同玉盘的月亮，我们就回屋吃月饼。呵，这月饼可真多，有草莓的、哈密瓜的、香橙的、五仁的、枣泥的、凤梨的、水蜜桃的，多种多样，摆在一起，好看极了。 　　吃着月饼，看着月亮，真有一种说不出的.滋味。 二年级中秋节作文6 　　“无酒不成筵席”，喜庆的日子，中国人总要饮一点酒。过去，多是二锅头等高度白酒，现在人头马、茅台等国宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。这些都预示着祖国经济的崛起，百姓日子的红火。经过二十多年的改革开放，小康生活不再是蓝图上的规划和设想，而是逐渐成为千家万户实实在在的生活写真。 　　我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化。 　　中秋节就就要到了，我希望今年的中秋月更圆、更明，更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶；也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛。或许，这就是我中秋情结的真谛。 二年级中秋节作文7 　　今天是中秋节晚上，我和爸爸妈妈一起去海边赏月。 　　来到海滩边又大又圆的月亮已经升了起来。月儿浑身发着淡淡的银白色的光芒柔和的照射着大地上的一切。它的光芒给大地披上了一件银衣也蒙上了一层神秘的色彩。大海里也出现了点点银光…… 　　海滩边已经有很多人在那赏月了。人们坐在石头上赏月谈笑风生热闹非凡。 　　我和爸爸妈妈找了一块干净的石头坐下我望着明月心想：今天是中秋节一个思念团圆的日子。爸爸妈妈在思念谁呢 是在想念死去的爷爷还是远方的亲人…… 　　天已经晚了凉丝丝的晚风一阵阵的吹来月亮也升得越来越高变得更加皎洁了。我和爸爸妈妈恋恋不舍地告别了明亮的月儿向家里走去。 二年级中秋节作文8 　　盼啊盼啊中秋节终于到了，一想到能在晚上看到又圆又大的月亮，我兴奋极了。 　　可惜啊，今年的月亮被乌云覆盖了。天空黑乎乎的一片，看不到一丝丝月光。但是，今天晚上的菜特别丰盛，有我最喜欢吃的青菜，螃蟹……我们一家人在一起开心地吃着团圆饭。吃完饭后，我把月饼盒打开，分给每人一个月饼，大家坐在一起吃着月饼聊着天，虽然没有看见圆圆的月饼，心里也很高兴。 二年级中秋节作文9 　　今年的中秋节，我们去羊岩山庄参加篝火晚会。 　　站在羊岩山顶上一眼望去，满山偏野的梯田。梯田里种满美丽的茶叶。在两座山峰之间有一座塔，这么高的塔都快到云彩上让啦。我多想爬上去啊！篝火晚会上，主持人先让我们猜谜语。出啦一个谜一个半月。 　　小朋友们想啦想纷纷举手，猜出来是胖。可我慢拉一拍。被别人抢先举手。主持人又出啦一个一个半人我一下子就猜出来，马上举手说伴得到啦奖品。我高兴的不得了。最好玩的游戏是大家说保镖这个词语。一口气说的最多的就赢。不能换气哦！小朋友们说着说着有的说成宝宝说的说成宝贝还有的说成镖保我们听的哈哈大笑。 　　后来我们一起手拉手围着篝火跳起兔子舞。但是山上慢慢起啦雾，月亮看不到啦。真可惜。还有告诉大家，我晚上要住在暖和的帐篷里啊！ 二年级中秋节作文10 　　中秋，一家团圆，每当这个时候，家里人总是会忙东忙西，跑来跑去。 　　早晨起来总会看到父母的身影，可今天我居然没有看到我的父母便觉得很奇怪。 　　来到餐桌前只见满桌子的食物，就当我先要吃进去的时候，门外传来一声吼叫声“别吃！”我下的停止了往嘴里送的食物。原来餐桌上的食物是用来“拜”的，听说吃了还没“拜”的食物会走衰运的。 　　心中庆幸的同时，便放开了手中的食物。 　　一转眼便到了晚上，我拿起手中的月饼一口一口吃起来，不一会妈妈就叫我去拜月亮。点燃手中三支香，心中许着自己的愿望。 　　月亮在空中，云朵在漂浮着，仿佛在对着我们笑。 　　中秋节这天，我所喜爱的莫过于晚餐，中秋的晚上总会在餐桌上看到大闸蟹和大龙虾。 　　中秋节团圆的日子，祝天下每个人都能和家人们团团圆圆。 二年级中秋节作文11 　　又到中秋节了，今年中秋恰好和国庆相逢在一起，也是建国xx周年，我们要祝祖国母亲生日快乐！早早有我就坐在电视机前等待观看国庆特别节目“大阅兵”。我还是第一次看见这么雄伟状观的场面，特别是国旗手威风凛凛的气势，让我过目难忘；还有就是女兵们的英姿让我好羡幕，我想我长大了也要当一名女兵，为国家出一份力。 　　中午我们带着礼物给爷爷奶奶拜节去了，爷爷亲手为我们做了一桌丰盛家肴，全家在一起开开心心的吃了一顿团圆饭，我祝爷爷奶奶中秋节快乐，身体健康！到了晚上我们一起围坐在桌前，等着月亮出来呢！不一会儿月亮象小船一样慢慢的从云层里驶了出来，我们高兴的欢呼着，月亮出来了！月亮出来了！我在想月亮里面真的住着嫦娥姐姐和小玉兔吗？那他们也能看见我们吗？不一会儿月亮又圆又大象个白玉盘一样挂在天空，照的大地一遍雪白。 　　我想起我们学的一首诗叫“静夜思”当时可能也是在这样的情景下写出来的吧！ 二年级中秋节作文12 　　中秋节到了，当然是非常热闹的，家家团圆在一起吃团圆饭。我来到外婆家，发现姨妈跟外婆俩人在厨房里忙得不可开交。原来是中秋节等会有许多客人来。我和标的可开心了，因为姨妈忙了，我们便可以上楼尽情地看电视。等客人陆续来到后，我们就抢先一步来吃水果，吃饭时大人在聊天小孩在一旁继续吃水果。大人就是不知道小孩为什么每年中秋节吃饭时总是吃不了多少。这事情我看大人是永远也搞不清楚的。因为我们知道晚上会有月饼吃，所以我们会把肚子留着晚上吃月饼时，大开吃戒。那天我们还吃了彩虹蛋糕。那天正是我表妹生日。 　　晚饭后我们一家来到院子里赏月，十五月亮十六圆，今天十五，月亮就显得十分圆。我看到月亮不经想起李白的诗句——《古朗月行》中的小时不识月，呼作白玉盘。这八月十五的月亮不正像个白玉盘吗？ 　　啊，中秋真好。 二年级中秋节作文13 　　农历八月十五是我国古老的传统节日中秋节，按照风俗习惯，人们在这一天都会吃月饼表示全家团圆的意思。 　　今年的八月十五，妈妈带着我去商场购买一些节日的商品。一进大门，哇！这里早已经人山人海了，人们都怀着喜悦的心情争先恐后地采购所需的节日礼品。货架上包装成五颜六色的月饼最引人注目，它们在绚丽多彩的灯光照耀下仿佛在对我打招呼：“快把我们带回家一起过节吧！” 　　到了晚上，我和几个小伙伴提着灯笼来到小区的花园。在这里挂着各式各样的灯笼，让人眼花缭乱。最让我感兴趣的还是一只小鸟的灯笼，它的头和脚会一上一下、一前一后进行活动，翅膀忽闪忽闪的拍着，好像要飞起来似的。我觉得灯笼太神奇了，怎样才能做出来呢？带着问题回家请教了爸爸，爸爸告诉我灯笼里面放着小机关是用来控制小鸟的，只要你通了电，它就会动了。 　　想不到小小的灯笼居然还藏着学问呢！以后我要好好学习、多动脑筋，做出更好玩、更先进的灯笼来！ 二年级中秋节作文14 　　中秋节到了，这是一个团圆的日子，也是一个欢乐的日子。一家人坐在桌边吃月饼、赏月。就像我们家，叔叔、婶婶带着妹妹一起来我们家庆祝中秋节。我可高兴了，因为叔叔、婶婶给我带来了我盼望已久的月饼。妈妈烧了一桌丰盛的菜。 　　大家开开心心的吃了一顿团圆饭。刚吃好饭，我就缠着妈妈让我吃月饼，可妈妈就是不同意，妈妈说我再吃就成“胖嘟嘟”了，我就不吃了。但玩还是玩的特别爽，中午，我刚在干妈家吃好饭，秦阳就来找我了。我和秦阳玩的十分开心，只要秦阳在，我就会笑，所以中午到下午我们一直在笑。晚上还有妹妹和我玩。 二年级中秋节作文15 　　9月19日是每年的中秋节，代表着团圆，人们纷纷买好火车票去看望自己的亲人们，并带上精致、美味的月饼去当团圆饭的甜点。 　　这次中秋的团圆饭吃好过后，我们看到又大又圆的月亮像一个大大的月饼，从天空中冉冉升起，所以，爷爷就带着我们去西湖十景之一的平湖秋月景点看月亮，我们一起走进平湖秋月，那里人山人海，游人如织，一个人挨着一个人，害得我们挤了好久才挤了进去，抬着头，看见月亮是橙色的，旁边星星也没有，真的有些失望，可这也不能白来呀，我们就到附近，吃了几个哈根达斯冰淇淋月饼，吃好已经七点整了，我们就打算往回走，经过平湖秋月，抬头一看，竟然看见一个好大好大，好圆好圆的月亮悬挂在天边，这时的月亮从橙色变成了白色，边上的星星一闪一闪地，好像在对我们说：“中秋快乐！”真美呀！ 　　这次中秋节过得可真难忘呀，我想，明天晚上再来看月亮的话，是否已经被调皮的玉兔咬了一口了？

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的中秋节二年级作文8篇，欢迎大家分享。 中秋节二年级作文 篇1 　　中秋节到了，这是一个团圆的日子，也是一个欢乐的日子。一家人坐在桌边吃月饼、赏月。就像我们家，叔叔、婶婶带着妹妹一起来我们家庆祝中秋节。我可高兴了，因为叔叔、婶婶给我带来了我盼望已久的月饼。妈妈烧了一桌丰盛的菜。 　　大家开开心心的吃了一顿团圆饭。刚吃好饭，我就缠着妈妈让我吃月饼，可妈妈就是不同意，妈妈说我再吃就成“胖嘟嘟”了，我就不吃了。但玩还是玩的特别爽，中午，我刚在干妈家吃好饭，秦阳就来找我了。我和秦阳玩的十分开心，只要秦阳在，我就会笑，所以中午到下午我们一直在笑。晚上还有妹妹和我玩。 中秋节二年级作文 篇2 　　10月3日是中秋节，这一天我和爸爸妈妈一起回罗店看爷爷奶奶。 　　一到家，奶奶的脸上一脸的倦容，一问才知道奶奶的牙疼得厉害。高血压也犯了，我与妈妈连忙把奶奶带到医院五官科检查。医生说检查后说：“您的牙齿已无法医治，只能打消炎针，等血压降下来后再拨牙。”然后给奶奶开了处方，并嘱咐妈妈“一定要慢慢滴！”。妈妈拿着处方去划价后，又付完钱，最后去划价的地方取药。奶奶在医院打针一直到晚上7点钟，我们一起回到家。奶奶打完针精神好多了，进屋就拿月饼给我吃，过一会儿三姐也拿来月饼给我吃，品尝着月饼，我们全家热热闹闹地共进了晚餐。 中秋节二年级作文 篇3 　　妈妈说中秋节是我们传统的节日，也是一家人团聚的日子，姨妈要带两个小表弟从香港回来过节，我真高兴，可是我今天还要上学，真是太扫兴了。 　　放学回家，我看见姨妈和两个小表弟已经回来了，我对大表弟说：“你有没有作业啊，我们一起做完作业再玩吧。”我们两个开始认真地做作业，姨妈看见了直夸我们是好孩子，我们听了非常高兴、非常娇傲和自豪。做完作业，妈妈叫我们赶紧吃饭，说晚点上天台赏月。我们吃完饭，看了一会儿卡通片，妈妈叫我们上天台玩，（我们）到天台一看，原来外婆早已经把赏月的食物准备好了，桌子上有月饼、苹果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花缭乱，真想马上吃，可人没到齐，只好和表弟和表妹争灯笼玩，小表弟的灯笼是一间屋了、表妹是一条飞龙，我的是一间小羊乐园。过了一会儿，人齐了，月亮出来了，今晚的月亮真圆、真大真亮啊！我们围着桌子，一边******一边吃东西，真已快活啊！ 　　时间过得真快，明天还要上学呢，只好早点回家了。不知明年的中秋节又是怎么样的呢？ 　　 中秋节二年级作文 篇4 　　今天是八月十五日，人们兴高采烈，以各种形式来欢度这个传统节日——中秋节。 　　我们的形式很特殊，以吃牛排来欢度节日，我怀着激动地心情来到牛排馆，一坐下，我就迫不及待地点看一大盘牛排，菜一上桌我就狼吞虎咽地吃起来了，把牛排吃得像干干净净的盘子一样。 　　晚餐后，姐姐决定带我去看电影，我开心地一跳三尺高，我大声地喊着：“好啊！好啊！赶紧走啊！”我们打的来到了电影院。看了一场精彩而有趣的动画电影。电影后，回到家接着是中秋节最重要的部分——看月亮。可淘气的云宝宝却把月亮遮住了，一个晚上都不肯露面，让我趴着在阳台上呆呆地望了很久。 　　啊，这真是一个难忘的中秋节。 中秋节二年级作文 篇5 　　今天是中秋节，我们把姥爷、姥姥、舅舅、舅妈和我的妹妹请到家里来过节，妈妈准备了一顿美味的晚饭。 　　吃完后，我弹了两首好听的歌曲给他们听，他们听了直拍手叫好。妹妹唱了四首歌，他们听了也直拍手。最后大家一起唱国歌：“起来，起来……”我们家是一片欢声笑语。唱完歌后，我们一起分月饼，圆圆的月饼又香又甜，吃完月饼我们送他们回家，走到楼下的时候我往天上一看，哇！好圆的月亮啊！好像刚吃的月饼呀！我真想飞上去再好好吃一口。突然，妈妈喊我跟他们打招呼，这才把我从想象中拉回来，我赶快走到车子面前说：“再见，中秋节快乐！”他们也说“再见，中秋节快乐！” 　　我心里笑开了花，是因为我们度过了一个快乐的中秋节。 中秋节二年级作文 篇6 　　傍晚，我打开窗户，看见了月亮又大又圆，我翻开日历一看，原来今天是中秋节。 　　我找到了妈妈，对她说：“今天是中秋节，我们去买月饼吧！”说完我就拉着妈妈的手，迫不及待地跑下楼，和妈妈一起到超市买月饼。 　　哇！超市里的月饼可真多呀，有的是豆沙馅儿，有的是桂花馅儿，还有萝卜丝馅儿，五颜六色。 　　在我们这儿，中秋节分三天。第一天，人们要迎接一个完整的月亮，所以叫“迎月”。第二天，月亮变得更黄，家家户户都跑出来，在自己家的院子里吃月饼，赏月。第三天，中秋节要过完了，月亮也要分成两半，弯弯的月牙也要分成两半弯弯的月亮。人们不想离开月亮，就一直追着月亮，一边笑一边跑，直到跑到山顶上才肯停下来，所以叫做“送月”。 　　在这三天中，我最喜欢赏月，因为我们可以从家中拿自己喜欢的食物、水果、月饼……在院子里静静地看月亮，月亮很调皮。它一会儿从这个山上掉到那个山上，再从那个山上掉到这个山上。看着看着，渐渐地，看得我眼花缭乱。 　　这时，爸爸点燃了一个炮竹，炮竹像小火箭一样冲上了天，放出了许多个五光十色的烟花，多姿多彩。等一下，我好像看到了嫦娥娇美的身影，也许她听到了炮竹的声音，也想看看热闹。 　　我喜欢这个充满欢乐的中秋节，因为它给了我无穷的惊喜。 中秋节二年级作文 篇7 　　中秋的"晚上，推开窗户，仰望天空，月亮圆圆的、亮亮的挂在天空。 　　我来到楼下的小广场，仰望着天空中的这轮明月，想起了一个古老的传说。传说嫦娥就住在广寒宫，我也想登上宇宙飞船去月球上看看嫦娥在那里好吗？寂寞吗？中秋是大家团聚吃月饼的时候，嫦娥吃月饼了吗？她和亲人团聚了吗？ 　　我累了，去睡觉了，在梦里我飞到了广寒宫，看见了美丽的嫦娥。 中秋节二年级作文 篇8 　　今天是一年一度的中秋节，是一家人团圆的日子。我们一大家人聚在一起吃团圆饭，大家一边吃一边说着开心的事。吃完饭后，我们开始品尝月饼，每个人的脸上都露出了开心的笑容。后来，我们下去吊灯笼，虽然今天下雨，月亮没有出来，可是，我们的灯笼很亮，我抬头望天空，看到有好多会飞的星星，很惊讶，妈妈告诉我说，那是孔明灯，我看了好久，真是好看。 　　今天过了一个快乐的中秋节，真开心。

当作造句子二年级：1、我把它们当作自己的学生，当作自己的孩子，细心地呵护着，耐心地教导着。2、妈妈有一头棕颜色并且带有波浪的大卷，一双大眼睛闪烁着光芒，微微发福的身材让我看着很好笑．妈妈今年35岁了，但是依然有一颗臭美的心灵。3、而我面对他的好，却只是当作享受。4、第二天一大早，猴子们便带我去钓鱼，并且告诉我如果感觉到强大的拉力，一定要紧紧的抓住，不要放手喔！说完，我又被拉下海里了。5、我坐在一棵大树下，并且离他不远，但是他都看不见。6、于是，豺群将白眉儿当作首领。7、草，人们通常会把它当作弱小的象征。8、为了弥补我，把我当作皇帝般。9、不要把别人的关心帮助当作理所当然。10、不管天有多高，不管水有多深，只要我们万众一心，就能克服困难，创造出奇迹。11、君子有通财之谊，我今日并未将你当作孩子看待，而是将你当作朋友。

角度造句如下：1、别以为我的说法自相矛盾，这不过是我从不同角度来观察事情的结果罢了。2、从变的角度来看，天底下没有一成不变的东西。3、情况本来就复杂，各人看问题的方法，角度又不一样，难免言方行圆。4、这句话还可以从另一个角度解释，就是人往往知道的越多就越害怕自己的无知。5、我长大之后想要飞到天空之上去看看，宇宙的无限风光，站在更高的角度去观看这个世界的精彩变化，看看夜空之中的银河系和闪闪发光的太阳。6、从孝顺父母的角度分析，小明这样做还是值得称赞的。7，当感到伤心时，不妨换个角度思考，换个方式度过，让自己从负面情绪里忧雅地走出来，让深含于其中的爱化为一次次的欢愉。8，我为什么喜欢读书，感觉读书的时候我是自由的，不受控制的，随着读的书多起来，越来越能保持独立思考，换个角度看待世界，看到美丑。9，我以为的并不是我以为，无论年限长或短，有些人真的只是泛泛之交，失望就是一瞬间，换个角度思考就能理解，也就不存在失望这一说。10，世界很好，换个角度，世界很糟，需要方法。换个角度的唯美句子11，最近看到一句话：“如果我用你待我的方式来待你，恐怕你早已离去。”所以说，不管亲情，友情，还是爱情，凡事换个角度，假如你是我，你未必有我大度！12，多一些包容和理解，换个角度看世界，也试着换位思考人生，也许你的世界真的会变得不一样。13，天气很冷，所以被窝才暖。上帝一直在安抚我们，每一种看起来难熬的生活，换个角度，都有愉悦的一面。14，或许我需要换个角度去面对这一切，生活从来都不缺从头再来的勇气，二十几岁的年纪一无所有，年轻人的世界哪有什么失败可言，今天起全部归零重新开始，要相信这一切便是最好的安排。15，时刻都提醒自己要随和，没什么大不了的，总是要习惯不同的，换个角度想想也没什么。16，人生很是奇妙，有时候觉得璀璨夺目，无与伦比的东西，甚至不惜抛弃一切也要得到的东西，过了一段时间稍微换个角度再看一下，或者已经得到了，便觉得它们完全失去了光彩。

秋雨写作文700字二年级5篇 秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。秋雨，没有春雨般细腻温柔，也没有夏雨般豪爽热烈，却是如此地宁静、典雅。 下面是我为大家收集的秋雨写作文700字二年级例文，希望你喜欢。 秋雨写作文700字二年级篇1 你最喜欢哪个季节？第一次遇到这个问题的时候，我感动深深的纠结。春天，绿意盎然；夏天，绿树成荫；秋天，萧瑟悲凉；冬天，粉妆玉砌，哪个更好呢？经过多次思考，我发现，我更喜欢秋天。我喜欢秋天，不是因为凉爽的风，不是因为满山的红叶，而是因为那悲凉的雨。 秋天的雨，是冰冷的。人站在屋檐下躲雨，雨却像个调皮的孩子般，非要淘气地跳过来，落到你的脸上，手上。突然有一滴雨溅到了脖子上，立刻感到一股冷意，使得人一哆嗦。下完一场秋雨，原来还算有些温暖的空气变得有些寒了，都要裹上一件有些厚的外衣才出去。 秋天的雨，是萧瑟的。屋檐下，搬一把椅子，搬一张桌子，拿一本书，倒一杯水，听着淅淅沥沥的雨声。秋雨并没有多么特别，只是在满地落叶的映衬下格外悲凉。雨是平和的，是错落的，是扣人心扉的。雨从天上落下，打在地上，溅起一片极小极小的水珠，落在水杯中。渐渐地，暗夜织上天空。路边橘黄的灯光亮起来了，如同点了一团火，心里瞬间暖和起来了，明亮起来了。正好，一滴雨落在镜片上，落在那盏灯上。橘黄色从一点变成了一片，心里的暖意也渐渐地变成了一股暖流。 秋天的雨，是清丽的。清澈而又闪亮，仿佛天上的玉泉，似乎要洗净天地间一切的尘埃。雨清爽而又干净，在灯光的照射下，闪耀着清亮的光辉，一片片闪烁，一片片晶亮，绘出了无边的光华。一片落叶在雨中飘然而落，落在地上，落在雨中。雨还没停，继续飘飘洒洒地落下；而雨中的落叶，仿佛是镶上了一层水晶，在雨中闪亮着。 秋天的雨，冰冷、萧瑟而清丽，改变这世间，融化这世间，洗净这世间！我爱这秋雨，爱这冰冷、萧瑟、清丽的秋雨。 秋雨写作文700字二年级篇2 春雨随微风点点入地；夏雨伴荷香沁人心脾；冬雨含凉意透进骨头。而这秋雨，就如同泪水滑过脸颊，让人思绪飞舞。 记得回忆里的秋雨是伴随滴滴答答的清脆声随风落下的。这种声音让我不禁斜耳倾听，我透过窗户看到了一片“繁荣”的景象：随滴答声泛起波澜的小水坑，伶伶俐俐划过天空的小鸟以及慌忙的赶路人……我从狭小的玻璃看着这些景象，虽然听到的声音微乎其微，但无声胜似有声。我于心不满，只身出门准备认真感受这飒爽的秋雨。 我前脚刚踏入大地，便感觉到雨水顺势滑过我的脸颊，将凉意传达给我，这似乎是秋雨给我的第一份“礼物”。等我双脚落地后，秋雨伴随微风飘过我的全身，这应该是它给我的第二份“礼物”吧。接着，秋雨又“表演”了音乐交响曲：树叶被秋风吹起的“沙沙”声；雨点落到雨伞的“哒哒”声。这些声音尽“收”入我的耳中，让我大饱耳福。 在感受完秋雨后，我回到家中，全身已变得湿漉漉了，但我觉得一切都是值得的，让我有一次感受秋雨的机会。 在我吹完全身后，我的困意已涌上心头，可我并不想错过这次感受秋雨的大好机会。于是，我将长椅搬到门外，躺到长椅上，最近距离地感受秋雨。当我闭上双眼的时候，我感觉自己似乎变成了这大千世界中的一滴雨，投入大地的怀抱中。又好像变成了柔软的土地，接受大自然的恩惠。就在这样的幻想中，我随秋雨进入了梦乡…… 当我醒来时，雨已经停了，只有屋檐的水滴还在不停地滴。我感受秋雨带来的新鲜空气，思绪貌似又回到了秋雨中…… 秋雨写作文700字二年级篇3 夜悄悄地来了，雨静静地下了。 夜晚，我躺在床上，静静看着书，不知是否是我看得太过入迷，竟丝毫未察觉到下雨了，秋雨轻轻敲打着窗户，宛如一位害羞的少女，生怕受到责罚。于是，我合上了书，静静地聆听，听着秋雨轻轻的呼唤，呼唤着冬天，呼唤着那个冷冷的、酷酷的家伙，只是冬少爷的脾气太过古怪，总是一副孤傲、清高的样子，使人不敢靠近。此时的我在心里默默祈祷：冬少爷啊冬少爷，你可千万不要大驾光临啊。 对于我这种怕冷的人来说，对冬天所谓是忌惮三分啊。此时的我心里有些不高兴，刚回到家就下起了雨。我心有不满的穿上衣服，钻出被窝，蹑手蹑脚的打开门，门刚一打开，一股凉意扑面而来，毫不客气，出于本能反应，我急忙关上了门，但是，不知被何物所吸引，我再次打开了门，竟忍着寒冷，欣赏起了秋雨。秋雨用灵巧的双手支起一张大网，将大地罩在下面，也将我们罩在里面，让我们体会她那高超的技艺，她用自己的双手，辛勤地工作着，滋润着大地，也更好地滋润了落叶，经过这场秋雨的洗礼，很多树都变得光秃秃的，他们都急于奉献自己，提升生命的价值。古代诗人说过“落红不是无情物，化作春泥更护花”，可见他们世代相传，有着悠久的奉献历史。这场秋雨正好促成了他们我们是不是该向他们学习呢？ 秋雨，多么富有诗意的名字，秋雨美，不仅外表美，而且内在美，是真正的“真善美”，虽然秋雨的美好只在一瞬间，但她的精神品质却永垂不朽，永远留在人们心中，也暖在人们心中。 我看雨，读雨，记得曾经读过一篇文章，文中的作者读懂了鲁迅，而我，读懂了秋雨。在如此冷清的夜晚，感受着秋雨带来的丝丝寒意，我的心却是暖的······ 秋雨写作文700字二年级篇4 古人说：雨洗秋空斜日红。但宁波的这几日，却是秋雨绵绵，丝毫不见红日的身影。夜晚倒是怡人，但雨珠打在窗台滴滴哒哒的声响，却让人难以入眠。窗外，黑色的枝丫在夜幕中晃动，忽然猛的一摆，哦！是起风了。 呼——，一阵大风刮过，摇曳的树枝发出淅沥沥的声响，似乎是雨点的敲打，似乎又是落叶随风而去。秋雨时急时缓，急时如狂风点柳，令人闪躲不及；缓时又可于雨中闲庭信步。好像天上降雨的天神喝醉了酒，把盏的手失去了分寸。 雨还下着，我想人们会谈论着未来几天要降温了，叮嘱孩子，问候老人，要降温了，要记得添衣。呵，大风更兼细雨，拍打着屋顶，调皮的雨滴粘在窗户上，如孩童跳房子般的向下跑去，无声无息的消失在窗台上。他们的足迹呢？看来已经消失在风雨中了。 如果，夏天的雨，像一曲激昂的乐章；那么秋天的雨，就是一曲委婉的高山流水。秋雨，就像悠扬的古筝名曲，抚慰着人们的心灵。 天空似乎蒙蒙亮了，没有阳光射入大地，但还是亮了。没有碧蓝的天空，抬头还是阴沉的景色。一望无垠的乌云，成群结队的往南方迁移。我想它们是在努力的擦拭着我们的蓝天，希望可以把中国蓝重现我们眼前。 树上，只剩下麻雀了，但它们已经收起了清脆的歌喉，积蓄着能量，等待来年的演唱会吧。那些被秋雨洗涤的楠树，纷纷换上金黄盛装，铺盖在大地上。瞧！院子里的菊花，与水珠相互依偎着，显得格外的好看。樟树还是绿色常驻，可它的叶子，已经饱含沧桑，经过秋雨的洗礼，成熟了许多…… 雨，宁波的秋雨，美的低调，美的深沉。 秋雨写作文700字二年级篇5 我喜欢秋雨，它不像春雨那样细腻无声，也不像夏雨那样轰轰烈烈，它像一位经历了许多沧桑，却又归于平静的妇人，轻轻地、悄悄地倾诉着…… 在爽朗的秋天，多少有些空闲的时间。拿一本书从头开始读起。就在这时，秋雨降临到了人间，它从来不会打扰到我，它默默地经过落满秋叶的道路，不急不慢，那缓缓的步伐仿佛把整个世界都带慢了。听着这不急不慢的秋雨，整颗心从浮躁变得安宁，此时此刻，我沉浸在了只有秋雨陪伴的宁静世界。 秋雨，这种让我情有独钟的雨，只会出现在金色的秋天。而古人对秋天的描写中，也能品味出对秋天的独特情感。“自古逢秋悲寂寥”当别过热情似火的夏天，秋风带来了凉爽，吹起了人们心底缕缕淡淡的愁思，秋天是个伤感，多情的季节，而我喜欢听秋雨，是因为在这听的过程中，我能把自己的喜与忧通过秋雨来化解。也因了这些喜怒哀乐，让朴实的秋雨多了一抹缤纷，赏欣悦目的色彩。每当秋雨来临，去窗边用心倾听，心里想倾诉的事都被多情的秋雨带走了。 撑一把雨伞，走在路上，秋雨像细丝一样悄悄落在大地，踩在成堆的落叶上，发出的轻轻的“沙沙”声响，古人云，“常恐秋节至，焜黄华叶哀”枯叶让人悲伤。可我想，秋雨访过秋天后，知道了树叶的心声，它让银杏更加澄黄，让枫叶更加火红，让秋拥有”一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的美景。秋雨过后，树叶纷纷回归大地，是为了那来年盛开的二月花。 秋雨，仔细听也是有起伏的，和乐章一样井井有条，渐渐地，渐渐地雨变得稀疏了。一首乐曲结束了，可我还意犹末尽。秋雨就这样带走了烦恼、忧愁，留下了恬淡闲适的心情。 秋雨安静了世界，净化了心灵。来吧！闭上眼，我们一起来倾听一次秋雨吧！

笑着造句子如下：1.肥嘟嘟的小脸蛋，半米的眼睛，时而傻呵呵的笑着，时而吮吸着自己的小手指。2.与其哭着忍受，不如笑着享受。3.我望着他微带弯曲的背影，再次使劲的咬着嘴唇，含笑着向他点头，父亲走好，我会经常到你墓碑前看你，给你送上你最爱吃的东西。4.提子最喜欢结伴同行，挤着，挨着，笑着，闹着。5.秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款步下台去。6.三月，是春天的季节，三月，是花儿的家园，它们笑着，张开了小嘴，吸着春天的气息，互相笑开了颜。7.克莱谛微笑着用手拨开戒尺，。lishixinzhi。温和地拍了拍我的肩膀。8.听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。9.我纵情地笑着，几天来的疑惑与费解全部化作笑声飞出了心窝，伴着清凉的晨风吹响了这个山城小镇。妈妈也笑了，人们都跟着笑了、。这是发自肺腑的欢笑。10.清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了！……11.蜜蜂和蝴蝶在青草间飞来飞去，他俩说着笑着，在约会呢！12.雨越下越大，地上的水汇成了一条条小溪，“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去。13.苹果在枝头笑着，笑得涨红了脸庞。14.太阳公公下班了，微笑着说再见。15.她微笑着，嗓音清脆声音很甜很美，比黄莺的歌声还动听。16.我为了躲避横飞的雪球，笑着平卧在雪里，又打了个滚儿，身上就披了一件“雪衣”。17.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着；春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。18.通往沟底的路上，槐花依旧散发醉人的馨香。不高的小树上，垂满了一嘟噜、一串串洁白的洋槐花。在碧绿的、卵形的小叶衬托下，那开着的咧嘴笑着，那半开的透着娇羞，还有那含苞欲放的却在默默地积蓄着甜蜜和芳香。19.我喜欢月季花，虽然月季花不像牡丹那样姿态动人，也不像桂花那样香飘十里，它而是又可爱又娇艳。一扫秋菊之迁弱，牡丹之艳丽，水仙之高雅，在枝头含笑着。20.抬头看车窗外的阳光，在阳光下似乎有千朵万朵蒲公英朝着蔚蓝的天空飞去，它们笑着挥手离别，不舍却很坚定孤单却很勇敢地向上飞去。21.在荷花盛开季节，茶亭公园内绿树成荫，荷包满塘，清香远溢，令人流连忘返。茶亭公园永远微笑着等候您的到来！22.秋天走到郊外，碧蓝的天那么美，万里无云，几近凋零的树叶，舞着翩翩舞步，飘起金黄的丝带，沉醉在这秋色中，我微微的笑着……23.不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。24.记住，别轻易地放弃叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。25.一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。26.我们前进的脚步虽然会让挫折绊住，但是我们要做生活的主人，不要坐在绊脚石的面前唉声叹气而耗尽了自己。让我们学会微笑着用有限的生命来超越无限的自己！我坚信，挫折让我更自信，更成功！27.细雨如丝，一棵棵樱桃树贪婪地吸吮着春天的甘露，在雨雾中欢笑着。阳春三月，樱桃树上满是嫩芽儿，一个个都含苞欲放，风一吹，就摇来摇去的。看上去真可爱！28.一阵风吹过，粉白的花瓣簌簌飘落，飞花若雪。他抬头，俊美的容颜比樱花绚丽。他微笑着说，你相信吗，在我们看不见的地方，一定有座美丽纯净的天空之城……他的笑容清澈无瑕，美丽得就像一个天使……29.人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去不如微笑着珍惜未来。30.当一个男人对你说：分手吧。请不要哭泣和流泪，你应该笑着对他说：等你说这话很久了。然后转身走掉。

用欢笑造句二年级：1.大厅里充满了孩子们的欢笑声。2.这次的春游十分开心，大家是在欢笑声中度过的。3.一滴滴初春的露珠在晨光里欢笑着。4.操场上到处充满了小朋友的欢笑声。5.在这喜庆的日子里，少数民族的朋友们欢笑着，舞蹈着庆祝着这个重大节日。6.人们欢笑着，用舞蹈歌声着迎接新年的到来。7.今天开联欢会，教室里充满欢笑。8.在新春联欢晚会上，同学们尽情地欢笑着，舞蹈着，真是快乐无比！9.在丰收的季节里欢笑着，舞蹈着。10.一堆堆可爱的雪人在严冬里欢笑着。11.洋溢着幸福的笑脸，飘一路歌声，撒一路欢笑，多么快乐的童年。12.春风欢笑着奔向田野。13.害怕是心之锁，欢笑是其钥匙。14.花点时间欢笑，它是你的良药。15.山上有一群孩子在快乐的嬉戏，不时传来阵阵欢笑声。

用欢笑造句二年级：1.大厅里充满了孩子们的欢笑声。2.这次的春游十分开心，大家是在欢笑声中度过的。3.一滴滴初春的露珠在晨光里欢笑着。4.操场上到处充满了小朋友的欢笑声。5.在这喜庆的日子里，少数民族的朋友们欢笑着，舞蹈着庆祝着这个重大节日。6.人们欢笑着，用舞蹈歌声着迎接新年的到来。7.今天开联欢会，教室里充满欢笑。8.在新春联欢晚会上，同学们尽情地欢笑着，舞蹈着，真是快乐无比！9.在丰收的季节里欢笑着，舞蹈着。10.一堆堆可爱的雪人在严冬里欢笑着。11.洋溢着幸福的笑脸，飘一路歌声，撒一路欢笑，多么快乐的童年。12.春风欢笑着奔向田野。13.害怕是心之锁，欢笑是其钥匙。14.花点时间欢笑，它是你的良药。15.山上有一群孩子在快乐的嬉戏，不时传来阵阵欢笑声。

用欢笑造句如下：一、轻脆的鸟鸣，和煦的风，温柔的雨，人们的欢笑声共同奏出了春的乐章。二、大家在海边尽情地奔跑欢笑。三、窗外传来她的欢笑声。四、日子虽然过得艰苦，但他仍然强颜欢笑。五、我们痛快地奔跑在绿茵场上，留下汗水与欢笑。六、轻脆的鸟鸣，和煦的风，温柔的雨，人们的欢笑声共同奏出了春的乐章。七、大家在海边尽情地奔跑欢笑。八、窗外传来她的欢笑声。九、日子虽然过得艰苦，但他仍然强颜欢笑。十、我们痛快地奔跑在绿茵场上，留下汗水与欢笑。十一、我们的女儿就这样在一屋子的欢笑中来到了这个世界。十二、今天，你可以眼带感激的泪水去回头看下曾经一起欢笑的时刻，也可以对自己曾经一个人独自伤心落泪一笑而过。十三、琳达和我茫然的对望。我们都想女儿能在欢笑中出生。十四、我喜欢欢笑和戏弄，而且我从来没有遇见过陌生人。

用欢笑造句：一、轻脆的鸟鸣，和煦的风，温柔的雨，人们的欢笑声共同奏出了春的乐章。二、大家在海边尽情地奔跑欢笑。三、窗外传来她的欢笑声。四、日子虽然过得艰苦，但他仍然强颜欢笑。五、我们痛快地奔跑在绿茵场上，留下汗水与欢笑。六、轻脆的鸟鸣，和煦的风，温柔的雨，人们的欢笑声共同奏出了春的乐章。七、大家在海边尽情地奔跑欢笑。八、窗外传来她的欢笑声。九、日子虽然过得艰苦，但他仍然强颜欢笑。十、我们痛快地奔跑在绿茵场上，留下汗水与欢笑。

用欢笑造句二年级：1.大厅里充满了孩子们的欢笑声。2.这次的春游十分开心，大家是在欢笑声中度过的。3.一滴滴初春的露珠在晨光里欢笑着。4.操场上到处充满了小朋友的欢笑声。5.在这喜庆的日子里，少数民族的朋友们欢笑着，舞蹈着庆祝着这个重大节日。6.人们欢笑着，用舞蹈歌声着迎接新年的到来。7.今天开联欢会，教室里充满欢笑。8.在新春联欢晚会上，同学们尽情地欢笑着，舞蹈着，真是快乐无比！9.在丰收的季节里欢笑着，舞蹈着。10.一堆堆可爱的雪人在严冬里欢笑着。11.洋溢着幸福的笑脸，飘一路歌声，撒一路欢笑，多么快乐的童年。12.春风欢笑着奔向田野。13.害怕是心之锁，欢笑是其钥匙。14.花点时间欢笑，它是你的良药。15.山上有一群孩子在快乐的嬉戏，不时传来阵阵欢笑声。

1、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。2、我的确经过哭泣与失落，但我怎能否认之后的欢笑与寻见？万物各按其时，成为美好，绽放后枯萎，凋零再复生。3、一心只要你幸福，两耳不闻烦恼，三翻四次地欢笑，兴奋地张牙“五”爪，“六”住喜庆味道，人生“七”迹来创造，祝你蛇年一路“八”大财！4、喝杯茶，泡泡澡，休息时刻不能少；嗑嗑瓜子唠唠嗑，幸福一刻乐逍遥；床上一倒身轻松，疲劳烦躁马上消；祝福短信来到，时常保持欢笑，下班心情更美妙！欢笑释义：（动）快活地笑：尽情～。［反］痛哭。

我来介绍以下这些不计较简单的造句。1、他们需要音乐和欢笑。2、大厅里充满了孩子们的欢笑声。很快就被新的记忆取代，只记得新人的欢笑。3、我们痛快地奔跑在绿茵场上，留下汗水与欢笑。4、女孩平静地欢笑着，“好呀。5、这群生龙活虎的年轻人，让宴会充满了欢笑。6、我们分享他们的欢笑与泪水，我们钦佩他们的才能与风采。7、大家在海边尽情地奔跑欢笑。8、只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。9、现场欢笑声此起彼落，大朋友小朋友一起合作无间，形成一幅幅乐融融的温馨画面。10、联欢会上，人们载歌载舞，发出一阵阵欢笑声。

1、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。2、岁月如歌，我们的欢笑洒遍校园的每个角落；时光飞梭，我们的离别钟声敲响在每个人的心头。3.听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。4.六一是纯洁的，六一是欢笑的。每个人在六一是开怀大笑的。5.朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。6.在一个晴天里，迈着时而缓慢时而欢快的步伐，我们拍手欢笑。7、它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

无精打采 w　jīng　dǎ　cǎi [释义] 打：打消；采：兴致。形容精神不振；提不起劲头。 [语出] 清曹雪芹《红楼梦》第二十五回：小红待要过去；又不敢过去；只得悄悄向潇湘馆；取了喷壶而回；无精打采；自向房内躺着。 [正音] 采；不能读作chǎi。 [辨形] 采；不能写作彩。 [近义] 有气无力 [反义] 精神抖擞 神采奕奕 无精打采造句 因为昨天晚上看足球比赛转播时间太长，所以今天上午上课我总是无精打采的。 小明昨晚玩电玩，今天上课无精打采的。 小敏无精打采的看着黑板。 小丽因为今天病了，所以上课都无精打采。 我臃肿不堪，懒惰成性，无精打采。大二的时候，因为成日卧床不起，一半的课程都挂了科。 我无精打采的干完了活 我们的风筝被风吹走了，无精打采的回家了。 我家的小车出去给交警扣了，全家人都无精打采的打的回家了。 走在大街上，一切有生命的东西都无精打采地低着头。柏油马路被火辣辣的太阳烤的有气无力的，云朵也好像被太阳烧化了似的，都无影无踪了。 她可能有心事,这几天上课精神恍惚,无精打采的。 他一边无精打采地踱步,一边唉声叹气。 由于母亲病入膏肓，这个新战士整日无精打采，茶饭不思。 小明无精打采地回到家里,原来是因为挨了老师的批评。 妈妈在工厂劳累了一天，无精打采地回到家里。 小明,你今天上课为什么无精打采呢? 看他坐在那里，无精打采，呵欠连连，准是昨夜打了一宿牌。 还有一段坐在土墙上，显得无精打采。视频最后训犬师几经召唤才离开阿富汗政府军士兵。 如果你正在发愁或无精打采，那么注意你的心情，你的精力，以及你身体的感觉。 路旁的梧桐树无精打采地站立在那，没有一丝风，树叶纹丝不动，上面落满了厚厚的灰。 每个人都不应无精打采，特别是政府首脑。 他虽正值青春年少，却总是一副老气横秋无精打采的样子。 她一直在看着电视，无精打采地回答着我的问题。 疾病缠身，不再健壮的我就像一个老气球：无精打采，皱巴巴的，一天天的越加虚弱了。 盖尔无精打采地逛着商场，一直走到了商场的最里面，那里堆放着一叠魔术画板，是专门给孩子们涂画用的，只要拉一下画板上的一个小拉杆，画板就能恢复成空白的样子。 这种无精打采的举动，恰恰把她心里的想法给补充得明明白白。 小林子静悄悄的，一点风也没有，连白杨的叶子也无精打采地垂下头来 他不但独处的时候闷闷不乐，就是和旁人在一道时也无精打采，心不在焉。 商店敞开着的门窗，无精打采地凝望着上帝的世界，就象张得很大的饥饿的嘴巴。 车道上铺上了许多砾石，这样，这条车道就成为这个古老而无精打采的家族的一件值得骄傲的事了。 相反的意见认为，温带居民到热带旅行，之所以无精打采，并非由于温度，而是由于文化上不适应。 安东妮亚的眼光已经低垂下去；她脸上又浮现出那种无精打采的神色，但是她胸前的衣服却在一起一伏。 差不多有一年多的时间我无精打采地周旋于家店铺学校和教堂之间，象一块陈饼干，肮脏且不能再吃了。 汤姆的手脚虽然戴着镣铐，还可以勉强在周围活动活动，他慢慢走到船边，靠在栏杆上无精打采地朝岸上凝视着。 这是无精打采的人面对精力充沛的人找的托辞。 他无精打采地走上台，台下掌声稀落。 她一直在看着电视，无精打采地回答着我的问题。 可是有一天，他刚走进教室就发现学生们睡眼惺忪，无精打采，比平时还糟。他意识到必须采取有效措施了。 当人们想到营养不良时，他们通常会描绘出最严重的情况无精打采大腹便便的婴儿受饥荒之苦的小孩。 他看起来很累，可以说得上无精打采，话语中少了平日的风采。无精打采造句。 有一个较长期的目标并且不懈努力去完成它通常能让几乎每个人都远离无精打采和动机不明的状态。 博士说，大体上讲咖啡因会妨碍儿童睡眠，实则能造成能量吸收问题，因为睡眠的减少会使儿童更加无精打采疲劳不堪。 当人们想到营养不良时，他们通常会描绘出最严重的情况无精打采肚子膨胀的婴儿受饥荒之苦的小孩。 该团体还说，在朝鲜中西部的南平壤省已经有人饿死，而无精打采的农民无法理会官员让他们种植水稻的命令。 同桌被班主任叫到办公室后回来无精打采的，可能被老师训了吧。 她一直在看着电视，无精打采地回答着我的问题。 她那姣好的脸苍白而无精打采；她的头发没有卷；有的发卷直直地挂下来，有的就乱七八糟地盘在她头上。 他坐在祖父的怀里，肺部呼吸困难，脑袋低垂，无精打采地打着盹，血液中了铅毒。 他引用了一位客户的话，他在岁的时候找到了他，他当时无精打采毫无方向，他看起来就像是一个青少年。 他看起来很累，可以说得上无精打采，话语中少了平日的风采。 他今天不知怎么了，无精打采的。 哦，妈妈！爱德华昨天夜里给我们朗读时，样子无精打采的，蹩脚透了！ 妈妈昨晚为了我的校服，连夜用吹风筒吹干没睡好觉，今天早上无精打采的。 妈妈每次看到我无精打采的样子就生气。 妈妈从早上起来就无精打采的，估计是晚上没睡好吧！ 烈日当空，花园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。看他那无精打采的样子，象极了霜打的茄子。 可是有一天，他刚走进教室就发现学生们睡眼惺忪，无精打采，比平时还糟。他意识到必须采取有效措施了。 考试考砸了，大雄像焉了的茄子一样无精打采。 看你上课时无精打采的，是有什麼心事吗？还是夜里没睡饱？ 二年级造句 1、随心所欲——他这么随心所欲，总有一天会毁了自己。 2、崇高峻岭——这座山崇高峻岭，该怎么爬上去呢？ 3、他想吃雪糕，可是现在商店都关门了。 4、立交桥——我和爸爸、妈妈去北京看奥运会，我们走着走着就看到了一座又高又长的立交桥。 5、我虽然很矮，但是跳得很高。 6、一碧千里——蓝蓝的天空一碧千里。 7、假如人生是一本书，那么童年就是最精彩的段落 8、宁波——暑假里，我和哥哥一起到干妈家里玩。你知道我的干妈家在哪里吗？她的家在宁波。 9、甲虫——我们家门外土地上有许许多多大大小小的甲虫。 10、灯笼——过年了，家家户户都挂着红红的灯笼。 11、百折不挠——保尔正是以他那种百折不挠的精神，成就了精彩的人生。 12、唱歌——昨天，我和爸爸、妈妈一起去酒吧唱歌，我唱得可好了。 13、已经——夏天已经过去，秋天已经来到。 14、及时——今天，我做作业很及时。做好后，我既看了课外书，又预习了明天要学的课文。（卢老师评语：你真会安排学习时间！） 15、一动不动——他站在那儿，一动不动，像个木头人。 16、西藏的雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉 17、他家里很穷，可是他志向不小。 18、我好像又长高了。/我们的学校好像更美了。 19、小偷跑得很快，可是警察叔叔已经布下了一张大网。 20、假如人生是一首歌，那么童年就是最美的乐章 21、废寝忘食——他学习这么刻苦，可谓废寝忘食。 22、登山——星期天，我和朋友去登山。 23、我今天提早出门，可是公交车误点了，最后还是迟到了。 24、虽然我每顿饭都吃得很多，但是我还是很瘦。 25、除夕——今天是除夕，有很多人来我们家做客、吃饭。 26、观看——星期天，我和爸爸、妈妈去观看足球比赛。 27、北京——今天，我们一家去北京玩，那里有许许多多的立交桥，桥上桥下还有许多汽车在开。 28、愚公移山——我们一定要学习愚公移山的精神。 29、金秋时节——金秋时节，小草穿上了黄衣裳，枫叶染成了红色，真美呀！ 30、可爱——她有一只可爱的布熊。 31、日记——昨天，我写了一篇又长又好的日记。 32、千里迢迢——他千里迢迢的赶来，就是为了这件事儿。 33、丰收——秋天到了，果实都丰收了。 34、始料不及——小明竟没有获得比赛的冠军，这是所有同学都始料不及的。 35、湖水是那么清，那么静。 36、站立——星期一，我们站立在操场上看五星红旗慢慢地升起。 37、虽然他比我用功，但是没我考得好。 38、宜人——这里的景色宜人，让我感叹不已。 39、虽然我长得不是很帅，但是我很自信。 40、虽然这道题很难，但是我把它做出来了。 41、如果——如果没有了妈妈，我们的生活一定会变得很糟。 42、杭州湾——今天，我去杭州湾跨海大桥玩，玩得可开心了。 43、雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们心中。 44、你既然那么想造句，那么我就造一个句子吧！ 45、坚贞不屈——梅花那种坚贞不屈的精神值得我们学习。 46、天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！ 用留恋造句 二年级留恋造句大全 我们不应总留恋过去,而应该多多展望未来。 就要离开学校了，大家十分留恋曾经的母校。 我这一生经历的事情太多太多，可回头想想又有多少是值得我留恋的呢？ 在这个学校待了三年，就要离开，有太多的不舍，太多的留恋 临毕业时,同学们对学校都十分留恋。 让你留恋我们的童年并不是让我们去伤感什么事情。 有时候我们稍微留恋一下以前的事情或许对我们有好处的。 这种景致，既让人留恋，又使人难忘，既想融入其中，又欲呢喃一句醉人的耳语。 我们十分留恋这所房子, 真舍不得搬家。 你的留恋只会造成你独自一人最后愣愣呆在门旁的结局。 天池，就像自己的梦境一样，让人留恋，向往。 让你留恋我们的童年并不是让我们去伤感什么事情。 您最留恋的奥运会精彩一瞬间是什么？ 他依依不舍所留恋的那些景物，我却不动声色。 你走了之后我还一直站在那里，我也不知道我在留恋着什么。 有时候我们稍微留恋一下以前的事情或许对我们有好处的。 用依赖造句怎么造句二年级 　依赖造句 1、我们依赖于他们的工作。 2、感情久了，就不是爱了、而是依赖；失去那阵，那不是痛、而是不舍。 3、然而，许多对象依赖基础结构的其它对象或层。 4、另外，不要仅依赖于某一种工具。 5、一年当中的每一天，大型的货船驶入全球各个港口，但几乎没机会被我们这些天天依赖其运送的货物的人注意到。 6、但是所有客户端都将依赖于一个服务，这就将导致一个非常高度的耦合。 7、我们所依赖的观点他自己也加以宣扬。 8、曾经一度被依赖蒙蔽双眼，天真的以为这就是对你的爱。 9、这是很奇怪的，因为实际上并不存在这样做的很好理由，但是它从一开始就是这样，并且有些程序还依赖这个特性。 10、在这一领域有没有什么新的进展，还是说我们依然要依赖受惊的马匹？ 11、编程不仅依赖你的能力，而且还取决你工作的态度。 12、要追求真理，认识真理，更要依赖真理，这是人性中的最高品德。 13、这是因为有那么多事情都依赖着考试。 14、因为我们依赖时间之箭正是为了我们的存在。 15、好的习惯主要是依赖于人的自我约束，或者说靠人对自我欲望的否定。 16、所有这些自由都依赖于一样东西：宽容。 17、在那些时刻，脑科学揭示当人类依赖于训练、经验和本能就表现得更好，而不是他们的头脑。 18、健康依赖于良好的食物、运动和充足的睡眠。 19、你总可以依赖她。 20、所有这些用途都依赖于对消息中所包含数据的获取和可能的更改。 21、你会以为我说依赖是过于夸张？ 22、他说，这个制度鼓励穷人依赖政府。这样他们可以不工作。 23、另外，这些存根不是可移植的，因为它们依赖于实现类，并且不应该作为应用程序的一部分进行打包。 24、可是，我们的成功只依赖于我们自己。 25、所谓忠诚度，就是谁说她用的产品不好，他就跟谁急！所谓依赖度，就是只用这类产品！ 26、我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福。雷锋 27、它所依赖的任何一个系统都有可能还没有准备好就完全地迁移到SOA。 28、没有人依赖于我，我也不依赖别人。 29、我们的防线依赖于我们能计划和执行的措施。 30、回到这个问题：谁会依赖于我？ 31、我们如何理解这些法令依赖于我们与那些执行者的关系。 32、这绝非如此，因为供应链本身就依赖于低廉的劳动力成本。 33、他们依赖于她的原则和伦理标准

青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫，它们一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为“庄稼的保护神”。 下面是我为大家整理的放生青蛙二年级看图写话15篇，以供大家参考借鉴! 放生青蛙二年级看图写话 范文 一 风和日丽的一天，小明放学了，他在回家的路上看见有很多的人围在一起，小明想：这些人在干什么? 他就跑过去看一看，他看见人群中间有个戴草帽的人，他正在收拾一张大网。他的网里有很多的青蛙，这些青蛙在网里挣扎着，看起来很可怜。小明对卖青蛙的人说：“青蛙是我们的好朋友，你不能抓青蛙，然后再卖了呀!”那个卖青蛙的人说：“小屁孩，别多管闲事，如果你想要这些青蛙，那你给我钱呀!”小明说：“你等着，我回家拿钱。” 小明说完，连忙飞快地跑回家，把他存钱罐里的钱都给拿出来了，然后把钱给了捕捉青蛙的人。小明累得满头大汗，气喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到钱就把青蛙交给了小明。 小明把青蛙放回了小河里，青蛙迫不及待地跳进河里，对小明呱呱地叫着，仿佛在说：“谢谢。” 这时，小明的妈妈回到家里，准备把一元钱放进小明的存钱罐时，却看到存钱罐里已经一分钱都没有了。小明回家之后，他的妈妈问他：“你的存钱罐怎么没有钱了?”小明说：“我做了一件好事，我见一位叔叔在卖青蛙，可是那是不对的。他是个钱迷，我把存钱罐里的钱都给他了，他才把青蛙都给我，然后我把青蛙放了。”妈妈听后，表扬了小明，夸他是个有爱心的好孩子。 我们要向小明学习，做个有爱心的好孩子。 放生青蛙二年级看图写话范文二 下午放学时，小明正要回家，在学校旁边，他看见了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿着一张网子，网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳，好像想出去一样。小明心里想：多可怜的小青蛙啊，它可是我们捕捉害虫的好帮手呀! 小明对那位叔叔说：“您可以给我那张网子里的青蛙吗?他们都是益虫，我们不能捉它们。”叔叔说：“小屁孩，别多管闲事，你给我钱，我就把网子里的青蛙都给你。”小明说：“你在这里等我，我这就回家给你拿钱。”说完，小明就飞快地回到家，把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边，把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。 小明把那张网子打开，把小青蛙放进小河里，小青蛙开开心心地“呱呱”叫着，好像在对小明说：“谢谢。” 我们要保护小青蛙，它为我们做许多好事，我们不能伤害它们。爱护动物，人人有责。 放生青蛙二年级看图写话范文三 一天早晨，小明正要上学，他走着走着，看见了有个戴草帽的叔叔，抓住了一大网青蛙。这些青蛙在网子里乱蹦乱跳的，极力地挣扎，想逃出来。 小明看它们这么可怜，就对叔叔说：“叔叔，你快放了它们，青蛙是农民的帮手，还可以抓许多的害虫。”叔叔说：“你这个小屁孩，快去上学。它们可是我辛辛苦苦抓的青蛙，你想放了它们，那你要给我钱。”小明听后，心想：这个人真是个无知的钱迷。 小明赶紧跑回家，把他的所有零花钱取了出来，小明又来到卖青蛙的地方，把钱交给了卖青蛙的人，卖青蛙的人看到钱，乐滋滋地把青蛙给了小明。小明把青蛙放了就上学去了。老师看到小明说：“你怎么迟到了?”小明说：“有一个叔叔他抓了一大群青蛙，我用我的零花钱买了，去把青蛙放了，所以我才来晚了。”老师听后，立马表扬了小明，夸他真是个有爱心的好孩子。 这个 故事 让我知道了不要伤害小动物，还不要穿皮草，因为皮草都是用小动物的皮毛制成的。动物是我们人类的好朋友，保护动物，人人有责。 放生青蛙二年级看图写话范文四 有一天下午放学，小明在回家的路上，看见一个卖青蛙的人在整理网子，网子里的青蛙奋力地挣扎着想逃出来。小明看见了，心想：这些青蛙真可怜，要是放了这些青蛙该多好。 小明走过去对卖青蛙的人说：“你可不可以把青蛙放了?”卖青蛙的人说：“我好不容易抓的青蛙，为什么要把青蛙放了?如果你想放了它们，那你就拿钱把它们买下来。” 小明听后，飞快地跑到家，把他的零花钱一股脑倒了出来，又赶紧跑回来把钱给了卖青蛙的人。卖青蛙的人看到了钱，开心极了，把青蛙给了小明。 小明把青蛙放到了池塘里。青蛙们从网里纷纷跳了出来，开心地蹦回水里。 小明回到家，小明的妈妈看见小明的零花钱花光了，妈妈很生气，问小明怎么回事，小明说：“我把零花钱用来买青蛙了，然后把它们放了。”妈妈听后，表扬小明：“真是个好孩子!” 大家要向小明学习，保护动物，人人有责。 放生青蛙二年级看图写话范文五 有一天，小明在上学的路上，忽然发现有许多的人围在一起，他就上前看发生了什么。他看到一个人捉了一大群青蛙，青蛙在网里奋力挣扎着。 小明对叔叔说：“你不能抓青蛙，因为青蛙能帮助我们捉害虫。”那个人很凶很凶地说：“我很辛苦抓了那么多的青蛙，你让我放我就放?我才不放呢，要放你给我钱呀!”小明听他这样说，在心里想：这人真是一个钱迷。小明就对卖青蛙的人说：“你等我一下，我去取钱，马上就来。” 小明飞快地跑到家，把他所有的零花钱取了出来，给了卖青蛙的人。然后就把小青蛙放走了，青蛙呱呱地叫着，好像在谢谢小明。 妈妈发现小明的存钱罐里的钱没了，就问小明：“存钱罐里的钱是不是被你花了?”小明说：“我看见有卖青蛙的，青蛙是益虫，我要保护它们，就把自己的零花钱花了来救它们。”妈妈听了非常开心地说：“你真懂事。” 我们一定要保护青蛙，保护野生动物。 放生青蛙二年级看图写话范文六 周六的中午，小明放学后，在学校旁边看见很多的人围成一圈。小明很好奇他们在干什么，就想凑凑热闹。 小明挤上去一看，有个叔叔在卖青蛙，小明看到那些青蛙在网子里乱蹦乱跳，极力挣扎着，很是可怜。就对叔叔说：“叔叔，这些小青蛙是益虫，请您放了它们吧!”叔叔冷笑了几声说：“小屁孩，别多管闲事，有本事你给我钱啊?”小明听后，心想：这个人真无知，抓了对我们有帮助的益虫，还一心想着卖钱，真是钱迷。 小明飞快地跑回家，把他所有的零花钱全给了那个叔叔，叔叔非常高兴，又把全部的青蛙给了小明。小明把青蛙放进了小河，青蛙“呱呱呱”地叫着，好像在对他说：“谢谢!” 小明回到家了，妈妈说：“你的钱怎么那么快就花完了呀?”小明把这件事告诉了妈妈。妈妈夸了小明，说他真是个聪明、有爱心的好孩子! 我们一定要向小明学习，保护动物，而不是伤害它们。 放生青蛙二年级看图写话范文七 放学了，小明背着书包走在回家的路上，看见一位大叔叔在卖青蛙，小明跑过去说：“叔叔，青蛙是国家三级保护动物，在说青蛙是害虫的天敌，人类的好朋友，不能捕捉，更不能贩卖。”叔叔说：“小孩子，走开，只有拿钱来买我的青蛙，废话少说。”小明说：“你等一下。”说着小明飞快的回家了。 把自己存钱罐里的钱全部倒了出来，把叔叔的青蛙全部买了下来。 小明把所有的青蛙都放进了小河里，小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去，好像在说：“谢谢你，小朋友，我们终于回家了。” 放生青蛙二年级看图写话范文八 有一天，小明放学了。小明在回家的路上看见卖青蛙的老板，小张在帮卖青蛙的老板数青蛙，卖青蛙的人心想：这些青蛙肯定能赚好多钱。 小明看到这些小青蛙正在网里可怜地挣扎着，心里有些不忍，就对卖青蛙的人说：“把青蛙给我可以吗?青蛙是益虫，是我们的好朋友，请不要把它们卖掉。”卖青蛙的老板说：“除非给我钱，否则我就卖给别人。” 小明赶紧回家，把存钱罐取出来，他把钱给了卖青蛙的老板，卖青蛙的人收了钱以后，就把青蛙交给了小明。 后来小明把网解开，再把青蛙放到河里，青蛙在河里快乐地游着，还对小明“呱呱”地叫着，仿佛在对他说：“谢谢。” 这个故事有趣极了，我们要向小明学习，保护青蛙，人人有责，我们不要伤害动物。 放生青蛙二年级看图写话范文九 在一个炎热的上午，小明正要去上学。 上学的路上，小明看见有一个人拿着一张网，网里面一大群小青蛙，小青蛙乱蹦乱跳，非常想逃出去，旁边还有许多人围观。 小明看见了，赶紧制止他，想让那个人把青蛙放了。那个人不听，还说：“小屁孩，滚一边去，这里没你的事，想放了他们，除非你给我钱，把它们全买下来。”小明想：这个人真是个钱迷。“好，我现在就回家拿钱去，你不能把这些青蛙卖给别人。”小明说。 小明飞奔回家，把钱都倒了出来，又赶紧回到刚才的地方，把钱都给了卖青蛙的人，卖青蛙的人拿到钱，便把全部的青蛙都给了小明。 就这样，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛在说：“谢谢。” 来到学校，老师问：“小明，你怎么这么晚才来?”小明便对老师说了今天发生的事，老师了解后，夸他真是个好孩子。当小明回到家后，发现钱不见的妈妈问小明：“小明，你的钱呢?”小明也如实地告诉了妈妈，妈妈了解后，开心地表扬了小明。 这个故事告诉我们：保护动物，人人有责。 放生青蛙二年级看图写话范文十 在一个风和日丽的早上，小明背着书包去上学。他刚走一半路，就看到了一个捉青蛙的人，还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙，乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看，还有一个人在数着青蛙。 小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里，它们乱蹦乱跳地想挣脱出来，小明就对捉青蛙的人说：“你应该把青蛙放了，因为它是益虫，可以吃掉害虫，保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说：“小屁孩，你想要我捉的青蛙，你给我钱呀!”小明说：“那你等着我，别卖给别人。” 小明跑回家，把自己的零花钱，全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把钱都给了他，捉青蛙的人拿到了钱，高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里，青蛙们高兴地“呱呱”叫，好像在说：“谢谢。” 小明到学校，老师正在讲课，老师看见了小明，说：“你怎么现在才到?”小明把事情讲了一遍，老师表扬了小明，说：“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。” 放生青蛙二年级看图写话范文十一 今天是星期天，是晴朗的一天。太阳早早地起了床，掀开厚厚的云棉被，开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸，勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜，小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞，只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前，用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫，小刚“蹭”的一下就从床上爬了起来，他看见窗外这么好的景色，他决定到池子边去钓鱼。 他一只手拿着鱼篓和鱼饵，肩膀上扛着鱼杆，哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上，把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼线远远地抛了出去，开始专心致志地钓起鱼来。这时，几只蜻蜓飞过来跟他打招呼，小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线，蜻蜓只好没趣地走开了。忽然，鱼线开始动了，小刚认为有鱼上钩了，连忙收起鱼线，令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼，而是一只漂亮的大青蛙，身穿绿衣裳，漏着白肚皮，头上长着鸡蛋大小的眼睛，小刚认为这次收获不小，连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。 这时，路过的小芳看见了，连忙说：“小刚，青蛙是有益的动物，是庄稼的卫士，人类的朋友，它们专吃害虫，你怎么捕捉它呢?”小刚听了，感到很惭愧，连忙将青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫着：“呱，呱呱……”好像在说：“谢谢，谢谢……” 放生青蛙二年级看图写话范文十二 今天中午吃完饭，小明去小河边捉小鱼，没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里，抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后，他抱着鱼缸坐到沙发上，想仔细地看看小青蛙，发现小青蛙的皮肤是绿色的，它有四条腿，还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候，突然收音机里传出“保护青蛙”的声音，小明很奇怪，为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物 百科 》，翻到蛙科的内容，仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手，以害虫为食，保护庄稼，杀灭害虫，还吃蚊子、苍蝇等害虫，它是益虫。看到这里，小明知道自己做错了，他急忙跑到河边，把青蛙放到了河里。我们保护青蛙，就是保护环境，保护我们人类自己的家园。 放生青蛙二年级看图写话范文十三 星期日的上午，阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。”小明就像没看见一样，大步地向家走去。 到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。”小明听后想：“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，终于查到了。书上写着：“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后，又想：“小蝌蚪将来是会变成青蛙的，如果现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。” 说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。 放生青蛙二年级看图写话范文十四 今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早，我和妈妈去市场买菜，市场里有好多新鲜的青菜，活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位，渐渐的我们手里提了不少菜蔬。 突然间，我看到了一个摊位前围着好多人，我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的，还有人在卖青蛙啊”“是啊，买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着，想买点回去招待客人。 “呱呱，呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着，好像在向我求救，我该怎么办呢? 妈妈好像也有点动心了，我拉拉妈妈的衣服，“妈妈，你是不是也想买青蛙呢?”妈妈笑着说：“青蛙可是很补的呢，而且外公最喜欢了，买去尝个鲜” ， “可是青蛙是益虫，是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子，那你说怎么办吧?” 我和妈妈商量了一下，妈妈假装跟那个人谈了起来，拖延时间。我呢，连忙跑到菜场门口，把管理员叔叔拉到了那儿，对管理员叔叔说：“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。 我和妈妈高兴极了，抬起装青蛙的袋子，把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河，看着它们远去的背影，我心里比吃了蜜还甜。 放生青蛙二年级看图写话范文十五 下午，小红和奶奶一起去集市买菜。 走到集市门口，听到一个小贩在大声吆喝：“买青蛙啦!来买青蛙啦!”小红抓抓脑袋，对奶奶说：“奶奶，青蛙保护庄稼，是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩，让他放了青蛙。”奶奶说：“乖孩子，好的，我们去找他。” 来到那个小贩面前，小贩一看有人过来，忙笑嘻嘻地说：“老大娘啊，这青蛙又肥又胖，您买几只回去尝尝鲜吧!”奶奶指责小贩：“你知道青蛙是益虫，还抓来卖，赶快放了它们吧。” 小贩根本不听劝告，还很粗鲁地说：“你们不买就走开，别挡在前面。” 小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙，一只只还在咕噜咕噜地叫着，就和奶奶说：“奶奶，要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。 放生青蛙二年级看图写话 作文 15篇相关 文章 ： ★ 放生青蛙二年级看图写话10篇 ★ 看图写话把青蛙放生小学作文十篇 ★ 二年级看图写话作文350字:放生青蛙 ★ 保护青蛙二年级看图写话10篇 ★ 二年级看图写话作文300字:放生青蛙 ★ 一年级看图写话作文200字:放生青蛙 ★ 小学一年级看图写话200字以上:放生青蛙 ★ 小学生一年级看图写话200字:放生青蛙 ★ 一年级优秀看图写话180字:放生青蛙 ★ 保护青蛙的二年级作文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1fc3c5445c1ba79cfc8b2d8178c3c5dd"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

[小青蛙作文] 小青蛙在水里游来有去，真是一个蛙泳能手，小青蛙作文。青蛙没有颈，头和身体直接相连，它的头是尖尖的三角形，头顶的两侧长着一双灵活透明的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一张显得特别宽大的大嘴巴。青蛙背上披着一件浅绿色的外衣，上面还绣着几道金黄色的条纹，腹部白色，好像穿着白色的衬衫。青蛙的后腿强健有力，缩在一起，前肢直立，支撑全身。它的两只脚有五个脚趾，趾中间有一层薄皮——蹼，便于划水游泳。在地面上，它的脚趾叉开，看上去有点像小鸭子的脚，小学六年级作文《小青蛙作文》。 小青蛙为了捕捉害虫，常常一动不动地趴在地上，等飞虫飞来，它就一蹬后腿，纵身一跃，张开大嘴，把舌头一伸，便把飞虫吞吃了。 小青蛙是专吃害虫，保护庄稼的益虫。可是在市场上有很多人都抓青蛙去卖，青蛙是很好吃，但是没有青蛙了，谁来保护庄稼呢？所以，我们都要保护青蛙，爱护青蛙。

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的保护青蛙二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 保护青蛙二年级作文 篇1 　　青蛙是一种很可爱的动物。它头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。 　　青蛙的眼睛虽然看事物不清楚，但它有一个本领，就是只要害虫煽动翅膀或飞行时，青蛙会正确指定方向把害虫捕捉吃掉。青蛙是“庄稼的保护神 保护青蛙人人有责。 　　同学们快快行动起来，从我做起爱护小蝌蚪，保护青蛙。号召大家再也不能随便捉蝌蚪，捕杀青蛙了。青蛙是人类的朋友，保护青蛙，维护生态环境，让我们的家园更加美好。 保护青蛙二年级作文 篇2 　　这天早上，奶奶带我去买菜，一进菜市场，便发现菜场边围了许多人，我好奇地凑过去一看，不看不明白，一看吓一跳，原先然而一位年青人在卖青蛙。只见那位年青人从一只蛇皮袋里捉出一只青蛙，青蛙在年青人手中拼命地挣扎，年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上划了一刀，然后伸手掏出青蛙的五脏六腑，剥了青蛙的“绿大衣”，青蛙悲惨地叫了一声，便死于非命了，我看得心惊胆颤，十分心痛那些青蛙。 　　青蛙然而捉害虫能手，它然而对农作物有益的小动物，它的身体的.颜色和草的颜色接兵，这样便于它利用伪装来捕捉猎物，它的舌头长长的，沾满了黏液，只要小害虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，从速伸出长长的舌头，一下子把害虫捉住吃掉，青蛙每一天平均要吃70多只害虫，一年就能吃1万多只害虫，这然而多么大的数字呀！试想一下，如果没有了青蛙保护庄稼，害虫超多繁殖，庄稼遭秧了，最后受害的将然而我们人类自己。 　　青蛙还然而歌唱家，每到夏天的夜晚，只要有一只青蛙叫得欢，就会有几十只青蛙甚至几百只青蛙跟着回应，耳边听着欢快的“呱呱声”仿佛然而一支优美的交响曲，伴我入睡。 　　但然而随着人类有意和无意识的破坏，青蛙的数量逐年减少，所以保护青蛙然而我们每一个人的职责，行动起来吧，抵制青蛙上餐桌，宣传青蛙然而人类的朋友，不要让青蛙从地球上消失，留住可爱的生命。 保护青蛙二年级作文 篇3 　　回到家，他不紧不慢地坐在沙发上，打开收音机正要听歌，忽然听到一段报道，说青蛙一天能吃好多害虫，能帮农民保护庄稼，我们要保护青蛙。“对呀，青蛙是人类的好朋友，我可不能这么做。”他心里想。于是，他来到书房，把所有的书柜都翻了一遍，终于找到了一本关于青蛙的书。看了之后，他觉得更不应该捕杀青蛙了。 　　于是，他捧起竹篓，用最快的速度跑到了河边，将青蛙通通倒进河里。青蛙在水里欢蹦乱跳，叫得更欢了，好像在感谢他呢!这时，他甜甜地笑了，比发了大财还高兴呢! 保护青蛙二年级作文 篇4 　　夏天，太阳像个大火炉。一大早，整个大地就好像一个大蒸笼，被热气笼罩着。小电和彤彤去菜市场里买菜，菜市场可热闹了，熙熙攘攘的。吆喝声、叫卖声、讨价还价声，响成一片，犹如交响曲。在菜场在转悠着，突然，小电发现一位阿姨在卖青蛙。 　　那些青蛙睁着大眼睛，在袋子里呱呱地叫个不停，好像在说：“救命呀！救命呀！”小电和彤彤连忙跑过去，对阿姨说：“阿姨，青蛙是益虫，请把它们放了吧。”阿姨扭头看了一眼他俩，小电又说：“青蛙是保护庄稼士兵！”阿姨大叫：“小毛孩，走走走，一边玩去。我好不容易才抓到这么点青蛙，想卖点钱，我管他什么益虫、卫兵的，只要能卖钱就好，你要买就买，不买走开，不要妨碍我做生意。” 　　小电和彤彤站在那里，望着青蛙那求救的眼神，急得团团转。这时，小电说：“我们把买菜的钱拿出来买青蛙吧，然后再把他们放掉。”“好！这个办法不错！即使回家被妈妈骂，也是值得的。何况，我们是做好事，妈妈也不会骂我们。”彤彤笑着说。说着，他们就拿出了全部买菜的钱，买下了全部的青蛙，并把他们放回到田野里。青蛙们欢快地蹦回到田里，呱呱地叫着，好像在说：“谢谢小朋友！” 　　小电和彤彤回家的路上特别开心，他们商量着要和工商局的叔叔说一声，要他们把卖青蛙的坏蛋抓起来！ 保护青蛙二年级作文 篇5 　　在夏季的池塘，常常会有这样的叫声：呱呱。人们想象着然而青蛙在开音乐会。不，这其实然而青蛙的哭诉。 　　在饭店不远处常常有青蛙的身影。它们瞪着大眼睛，看着路上匆匆走过的行人。他们的眼里没有泪花，没有怨恨，只有几丝茫然。 　　人类啊，你们静下心来想一想。就为了桌上那一盘饭菜你们要付出多大的代价。就为了饱一下口福你们伤害了多少无辜的生命！难道你们为了满足这充满火药味的要求，做法竟然而这样的自私无理吗？ 　　人类呵，你们不为自己想想吗？如果有一天青蛙灭绝了。害虫超多繁殖。疾病开始流行。麦田再也没有丰收。粮食一天天减少，病人一天天增多。在这样下去后果有多严重。 保护青蛙二年级作文 篇6 　　今天小明去池塘边玩耍，看见很多小蝌蚪在水里游来游去，十分可爱。于是小明抓了几只蝌蚪开心地跑回家了。回到家后妈妈看见小明手中的小蝌蚪，她说：“小明，你去听一下收音机吧”小明打开了收音机，他听到里面说：“小朋友们，我们要保护青蛙。因为它能保护庄稼，是我们的好朋友!”小明转过头又看到爸爸看着的报纸上面写着：“保护蝌蚪，保护青蛙!”所以他决定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘边把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游来游去，好像在说：“谢谢!”小明高兴极了，因为他做了一件好事。 保护青蛙二年级作文 篇7 　　星期天，我和妈妈去买菜，我看见一个在叔叔鬼鬼祟祟的卖青蛙。那些青蛙在网里蹦来蹦去，还“呱呱”的叫，好像在说：“救救我们吧！救救我们吧！”可好多人毫无同情心，好多青蛙被陆陆续续地买走了并且让那位叔叔杀青蛙，那位叔叔把青蛙的皮剥了，我感到又气愤又痛心。它们都将成为人们口中的美味佳肴了。 　　叔叔、阿姨你们为什么嘴馋，青蛙但然而最出色的“庄稼保护神”，它然而一个捕虫能手，专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇.....青蛙的眼睛很锐利，能够自由转动十分灵活，躲在任何地方的害虫，都逃但然而它那双铜铃般的眼睛。舌头很长并内含黏液。它只要发现食物，就会不动声色地把舌头往那里一伸，目标就会被粘住。一只青蛙一天能够吃一百多只害虫，六只青蛙八天能吃五千多只害虫，这然而多么大的功劳啊！ 　　青蛙不但然而庄稼的保护神，而且然而天气播报员，如果下大雨，它就会呱呱大叫。 　　青蛙然而农民的朋友，田野的歌手，庄稼的保护神，丰收的报喜者，让我们一齐来保护它们吧！ 保护青蛙二年级作文 篇8 　　一天，我和妈妈到公园里玩，看到许多人在捉青蛙，感到非常痛心。 　　青蛙是一种两栖动物。是令害虫闻风丧胆的“农田卫士”。它有一身绿色的衣服，能隐藏在庄稼或草地里不被害虫发现。一对圆而突出的眼睛能迅速发现飞行中的害虫。又长又黏的舌头可以从嘴中弹射出去粘住害虫，几乎百发百中。一只青蛙一天要吃五六下只害虫，一年至少要一万多只，这个数字是多么可观啊!就连青蛙还是蝌蚪的时候，每天都能吃一天多只孑孓，一年吃掉的孑孓的数量有三万多只呢!全国各地青蛙千千万万，都遍布在农田里、池溏里。帮助人类消灭的害虫不计其数，一年能保护多少粮食呀! 　　让我们行动起来，来保护我们的“农田卫士”青蛙吧!

　　青蛙长着两只又大又圆的眼睛，眼睛下面是一张又宽有扁的大嘴巴，鼓着白花花的大肚皮，“呱呱呱呱”的叫着，真神气呀!以下是我为大家准备的描写小青蛙的作文，欢迎大家前来参阅。 　　 我喜欢青蛙 　　我喜欢的动物是青蛙，因为青蛙是益虫，可以保护庄家。 　　青蛙的身体长得小小的，眼睛却大大的，身体的颜色绿绿的，它一蹦三尺高，可厉害了。 　　青蛙是捉虫的能手，它的舌头很长，而且很尖很灵活，一伸出就能捉住害虫。人人都叫它“庄家小卫士”!青蛙喜欢生活在水里，草丛里，它很活跃，不是捉害虫就是在水里跳来跳去的，真可爱! 　　我喜欢青蛙，有空我可以到河里，草丛里找一找青蛙，再仔细观察一下青蛙。 　 　保护青蛙 　　一天，我跟妈妈到菜市场买菜，看见一个小摊旁围了很多人。我走近一看，就看见摊子上有人在卖青蛙。只见那人从袋子里拿出一只只青蛙，动作麻利地剪去头、撕去皮、剖开肚，很快就把青蛙肢解的干干净净。看着那些青蛙惨不忍睹的样子，我心痛了，便让妈妈给我买青蛙。得到妈妈同意后，我把那些青蛙全买了。买了以后，我和妈妈到附近的小河里把青蛙全放了。 　　通过这件事，我又明白了一些道理。青蛙也是生物链中的一员，少了它是不行的。青蛙是没有毒的农药。因为青蛙吃害虫。只要把它放入田里，害虫就没有了，庄稼就能大丰收。而用农药也能杀虫，但农药残留进入人体就会有毒!所以，青蛙是庄稼的保护神，也是人类的好朋友!因此，我们不能吃青蛙，而是要保护它们! 　　 可爱的小青蛙 　　小朋友，我出个谜语给你们猜吧，谜面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。对了，那就是可爱的小青蛙了。 　　小青蛙它披着一件绿衣裳，它的头尖尖的，像个三角形，圆溜溜的眼睛向外鼓着，眼珠像一对黑玻璃球。它的嘴巴总一张一合的，这是小青蛙在呼吸呢!小青蛙的肚皮像雪一样白。它的前脚短，后脚长，奇怪的是，前腿细又短，有四个脚趾，是分开的;后脚粗又长，有5个脚趾，而且是像小鸭子的脚一样有蹼连着，就像船桨一样，怪不得它是游泳高手! 　　小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候，小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只u2026u2026后来它们开始了大合唱，十分热闹。 　　小青蛙可是捉虫高手，它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次，我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞，青蛙猛地一跳，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，飞蛾就成了青蛙的美餐。

作文标题： 青蛙小鸟 关 键 词： 青蛙 小鸟 小学二年级 100字 字 数： 100字作文 本文适合： 小学二年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学二年级100字的作文，题目为：《青蛙小鸟》，欢迎大家踊跃投稿。 青蛙　　　　　　周成思　　青蛙的歌声真好听，　　它只在夏天里唱，　　它喜欢赞美，　　清清的小溪。 　　青蛙的歌声真好听　　它只在圆圆的荷叶上唱，　　荷叶变成了，　　会唱歌的转盘。 　　　　　小鸟　　小鸟的歌声真好听，　　它只在春天里唱，　　它喜欢赞美，　　蓝蓝的天空。 　　小鸟的歌声真好听，　　它只在茂密的树林里唱，　　树林变成了，　　宽阔的乐园。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的保护青蛙二年级作文300字9篇，希望对大家有所帮助。 保护青蛙二年级作文300字 篇1 　　在我们的身边，都有着能帮忙人们去除害虫的动物，比如说青蛙，它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛，披着一身绿衣裳，穿着一件白色衬衫，嘴巴又宽又大，唱起歌来“呱，呱，呱”，走起路来一蹦一跳的，可爱无比。 　　青蛙不仅仅外表可爱，而且还有着“奇异功能”，只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过，它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中，咽到了自己的肚子里，帮人们减清了不少负担，例如：挂蚊帐、打蚊子等，还能减少蚊虫叮咬的危害。 　　青蛙然而益虫，能够吃掉好多在水里生长的幼虫，例如：孑孓，不仅仅仅然而这样，它还有着惊人的捕捉害虫的潜力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高了农作物的产量；同时减少了化学农药的使用，到达生物防治，生态环境。 　　保护青蛙，也然而保护食物链和食物网，维持生态平衡。总之，爱护生物，爱护生命，爱护环境，就然而爱护我们人类。 保护青蛙二年级作文300字 篇2 　　王军最近发现田里有很多青蛙，而且个个都很肥壮。王军想：“反正田里的青蛙有很多，我为何不去捉一些拿到菜场里卖呢?这样还能赚到很多钱呢!”于是，王军决定去田里捉一些青蛙。 就这样，过了一天，王军卖了青蛙，也赚了点钱。 　　王军美滋滋地清点着卖青蛙赚来的钱。正在他高兴之时，收音机里传传出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，经人们的举报，发现光明村也有人在捕捉青蛙，还拿到市场上去卖，正因为这样……”还没等广播员说完，王军‘啪"的一声关掉了收音机。自己的脸也不知不觉地红了。王军的心里难受极了。 　　于是，他赶紧查阅了有关保护青蛙的资料，拿起篓子飞奔到门外…… 　　王军把上午刚捉的青蛙放回了水了，顿时，他觉得自己做了一件值得高兴的事。看着青蛙们愉快的身影，王军更加快活了。他决定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止邻居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。 　　啊，王军真美! 保护青蛙二年级作文300字 篇3 　　“卖青蛙喽，卖青蛙喽……”随着叫卖声，我来到了市场的一个角落里，看见一位不法商贩正在卖青蛙。只见蓝子里的青蛙挣扎着，还拼命地“呱、呱”地叫着，好像在说：“救救我吧，救救我吧！”看到这些即将被卖掉的青蛙，我十分心痛。 　　青蛙然而昆虫界的“捉虫能手”。青蛙一小时大约能吃30只苍蝇、400只蚊子。青蛙最爱吃小昆虫。有一年夏天，我和妈妈一齐回老家，妈妈带着我来到田野里，正巧看到一只青蛙趴在一个小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴、仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待着什么。这时一只蚊子飞过来，在青蛙面前晃来晃去，青蛙猛地向上一蹿，舌头一翻又落在地上蚊子不见了。它又原样坐好，等待下一个昆虫的到来。 　　青蛙然而庄稼的好朋友，我们要保护“捉虫能手”━青蛙！ 保护青蛙二年级作文300字 篇4 　　青蛙是人类的好朋友，是田间灭虫卫士。青蛙的两条腿粗壮有力，是一位跳远高手。眼睛豉豉的，像两个铜玲，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。嘴里有一条灵活的长舌头，上面有许多粘液，舌根生在下颌端，舌尖分叉，只要有小虫子迎面飞来它就像离弦的箭，能百发百中的把虫子吸入口中。一只青蛙每天大约可以吃120只害虫，一星期就可以吃掉840只害虫，一年就可以吃掉近30万只害虫，这是多么惊人的数字，所以人们称它为“庄稼保护神”。 　　由此可见，青蛙对人类和庄稼是多么重要啊!如果人们仅仅为了饱口福，就残忍地大量捕食青蛙，稻田里的害虫就会迅速繁殖，农作物的生长会受到影响，庄稼就会颗粒无收，最后受害的还是人类自己。“春捕一只蛙、秋少一担谷”说的就是这个道理。 　　青蛙是人类的好朋友，让我们一起保护青蛙吧!!!!! 保护青蛙二年级作文300字 篇5 　　夏天到了，青蛙长大了，长壮了。由于它肉质鲜美，营养丰富，成为了一些人餐桌上的美味佳肴;还有些人把青蛙当成“摇钱树”，捉到集市上去卖。看到好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。 　　青蛙是动物界最出色的“跳跃冠军”，它在陆地上一跳就是它体长的`20倍。青蛙还是除害能手。它的舌头上有一种很黏的唾液。只要一有虫子飞过，它的舌头就立刻翻出嘴外，把虫子粘住，然后吞食了。它的眼睛很敏锐，从它眼前飞过的害虫，都逃脱不了被它吞食的命运。靠着这些特殊能力，青蛙白天大约能消灭60多只害虫，夜晚能消灭300多只害虫。从春季到秋季一只青蛙就能消灭1万多只害虫呢。青蛙多，消灭的害虫就越多。 　　让我们保护庄稼的小卫士，农民的好朋友——青蛙吧! 保护青蛙二年级作文300字 篇6 　　最近，我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖，许多孩子也来到田里捉蝌蚪。青蛙们不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。 　　青蛙是个捕虫能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害虫，一年要吃掉1。5万只害虫。是一个“农业保护神”。研究证明，青蛙不仅不能吃，而且还会影响人体健康。可是人们还要害死青蛙呢? 　　夜间，当人们睡着时，青蛙们还在工作，为人发服务。 　　我们应该保护青蛙，让青蛙欢乐地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。农民伯伯们一定要少洒农药，也可以减少化工肥料的投放量。我们也可以成立一个志愿队，去宣传保护青蛙知识。 　　同学们，小青蛙需要人们的保护，让我们保护青蛙吧! 保护青蛙二年级作文300字 篇7 　　一天，我和妈妈还有弟弟一起去菜市场买菜 。菜市场里摆满了各种各样的菜。当走到尽头时，弟弟看到一网网的青蛙，就说：“青蛙雪白的肚皮，碧绿的背部，大腿肥嫩嫩的，味道一定鲜美。”弟弟就想吃这味道鲜美的青蛙。 　　妈妈买完菜之后就准备回家，弟弟还再回头看那活蹦乱跳的青蛙，走到菜市场门口，弟弟实在忍不住说了：“我想吃青蛙。”妈妈说：“买了这么多菜不要买青蛙了。”弟弟又说：“青蛙很好吃，为什么不买呢？”我虽然也很想吃青蛙，但我知道青蛙是益虫，能保护庄稼，于是对弟弟说：“老师不是经常说要保护益虫吗，青蛙是益虫，你怎么能吃它呢？”弟弟狡辩地说：“老师没有说绝对不可以吃，那就是说还可以吃。”我又劝说“青蛙是捉虫能手，每天可以吃上万只害虫，你吃掉一只青蛙等于放掉成千上万只害虫，这些害虫要糟蹋多少庄稼呀！”弟弟脸一下子红了，不好意思地说：“哥哥，我以后再也不吃青蛙了。”妈妈表扬了我和弟弟，夸我们是懂事的好孩子。我觉得很开心，因为我又保护了一次青蛙，做了一件有意义的事情，以后我要告诉我所有的朋友一起来保护青蛙，美化我们的生活，再一次看到“稻花香里说丰收，听取蛙声一片”的情景。 保护青蛙二年级作文300字 篇8 　　我发现有些小朋友喜欢捉小蝌蚪。他们拿着瓶子， 把蝌蚪装在瓶子里，摇着玩，我一想：“小蝌蚪离开水，一会就晒死了，想到这儿我感到非常痛心，因为小蝌蚪长达后变成青蛙，青蛙可以捉害虫，让害虫变得少一些，所我感到非常痛心。 　　青蛙不仅能捉害虫，还能在水里游来游去，真是一个蛙泳小能手。青蛙没有颈，头和身体直接相连，它的头是尖尖的三角形，头顶的两侧长着一双灵活透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一张显得特别宽阔的大嘴。青蛙背上披着一件浅绿色的外衣，上面还长着几道金黄色的条纹;腹部白色，好像穿着几道金黄色的条纹;好像穿着白色的衬衫。青蛙的后腿强健有力，缩在一起，前肢直立，支撑全身。他的每只脚有五个脚趾，趾中间有一层薄皮一 ，便于划水游泳。在地面上，它的脚趾叉开，看上去有点像小鸭子的脚。 　　小青蛙为了捕捉害虫，常常一动不动地趴在地上。飞虫在空中穿梭似的飞来飞去，他装作没有看见似的，等飞虫飞得低一些，小青蛙就一蹬后腿，纵身一跃，张开大嘴，把舌一伸，把飞虫吞吃掉了。人们还称青蛙为“除害大将军呢”! 　　保护我们的“除害大将军”青蛙吧! 保护青蛙二年级作文300字 篇9 　　放学啦！小明背着书包一边哼着歌儿一边走在回家的路上。 　　走着走着，他突然听到不远处传来“呱——呱”的叫声，走近一看，原来是有人在卖青蛙！一只只青蛙可怜极了，有的在拼命挣扎，想跳出来，有的瞪大了双眼，好似在说：“救命啊，救命啊！” 　　小明心想：老师告诉过我们青蛙是益虫，不是应该保护它的吗？于是，小明赶紧上前阻止道：“叔叔，青蛙是农民伯伯的好帮手，我们不能伤害它们。”叔叔瞪了小明一眼，不予理睬。“叔叔，一只青蛙一年能吃成千上万只害虫，保护青蛙，人人有责，快放了它们！”“哪来的小P孩，大人的事少管，有本事你全买下来啊！”“行，叔叔，你等我一下，我回家去拿钱。” 　　话音刚落，小明就像箭一般冲回了家，拿出存钱罐，把自己攒了很长时间的零花钱全倒了出来，然后健步如飞地跑回去买下了所有的青蛙。 　　小明马上跑到附近的小河边，把青蛙一只一只放生了，看着它们活蹦乱跳的样子，他觉得此时的天空格外蓝，花儿分外艳。不远处的那个叔叔看到了，惭愧地低下了头。

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家整理的保护青蛙二年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 保护青蛙二年级作文 篇1 　　我发现有些小朋友喜欢捉小蝌蚪。他们拿着瓶子， 把蝌蚪装在瓶子里，摇着玩，我一想：“小蝌蚪离开水，一会就晒死了，想到这儿我感到非常痛心，因为小蝌蚪长达后变成青蛙，青蛙可以捉害虫，让害虫变得少一些，所我感到非常痛心。 　　青蛙不仅能捉害虫，还能在水里游来游去，真是一个蛙泳小能手。青蛙没有颈，头和身体直接相连，它的头是尖尖的三角形，头顶的两侧长着一双灵活透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一张显得特别宽阔的大嘴。青蛙背上披着一件浅绿色的外衣，上面还长着几道金黄色的条纹;腹部白色，好像穿着几道金黄色的"条纹;好像穿着白色的衬衫。青蛙的后腿强健有力，缩在一起，前肢直立，支撑全身。他的每只脚有五个脚趾，趾中间有一层薄皮一 ，便于划水游泳。在地面上，它的脚趾叉开，看上去有点像小鸭子的脚。 　　小青蛙为了捕捉害虫，常常一动不动地趴在地上。飞虫在空中穿梭似的飞来飞去，他装作没有看见似的，等飞虫飞得低一些，小青蛙就一蹬后腿，纵身一跃，张开大嘴，把舌一伸，把飞虫吞吃掉了。人们还称青蛙为“除害大将军呢”! 　　保护我们的“除害大将军”青蛙吧! 保护青蛙二年级作文 篇2 　　一天，小明拿着小水桶、背着渔网，去池塘边捉青蛙。小明捉到了一只青蛙，就兴高采烈地回家了。 　　第二天早上，小明坐在沙发上听广播，广播里传出：“保护青蛙……”小明马上想到了自己捉的青蛙，不知道怎么回事？于是，小明走到书房，找到了《动物百科知识》，书上说保护青蛙，青蛙是保护 庄稼的卫兵，一天就能消灭一万多只害虫。小明看了以后，就马上拿着青蛙跑到池塘边把青蛙放了。他对青蛙说：“回家吧，青蛙！” 保护青蛙二年级作文 篇3 　　王军最近发现田里有很多青蛙，而且个个都很肥壮。王军想：“反正田里的青蛙有很多，我为何不去捉一些拿到菜场里卖呢?这样还能赚到很多钱呢!”于是，王军决定去田里捉一些青蛙。 就这样，过了一天，王军卖了青蛙，也赚了点钱。 　　王军美滋滋地清点着卖青蛙赚来的钱。正在他高兴之时，收音机里传传出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，经人们的举报，发现光明村也有人在捕捉青蛙，还拿到市场上去卖，正因为这样……”还没等广播员说完，王军‘啪"的一声关掉了收音机。自己的脸也不知不觉地红了。王军的心里难受极了。 　　于是，他赶紧查阅了有关保护青蛙的资料，拿起篓子飞奔到门外…… 　　王军把上午刚捉的青蛙放回了水了，顿时，他觉得自己做了一件值得高兴的事。看着青蛙们愉快的身影，王军更加快活了。他决定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止邻居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。 　　啊，王军真美! 保护青蛙二年级作文 篇4 　　一天，我和妈妈到公园里玩，看到许多人在捉青蛙，感到非常痛心。 　　青蛙是一种两栖动物。是令害虫闻风丧胆的“农田卫士”。它有一身绿色的衣服，能隐藏在庄稼或草地里不被害虫发现。一对圆而突出的眼睛能迅速发现飞行中的害虫。又长又黏的舌头可以从嘴中弹射出去粘住害虫，几乎百发百中。一只青蛙一天要吃五六下只害虫，一年至少要一万多只，这个数字是多么可观啊!就连青蛙还是蝌蚪的时候，每天都能吃一天多只孑孓，一年吃掉的孑孓的数量有三万多只呢!全国各地青蛙千千万万，都遍布在农田里、池溏里。帮助人类消灭的害虫不计其数，一年能保护多少粮食呀! 　　让我们行动起来，来保护我们的“农田卫士”青蛙吧!

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的保护青蛙二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 保护青蛙二年级作文 篇1 　　一天，我到集市去，忽然听到一位老爷爷高声喊道：“卖青蛙喽！卖青蛙喽！活蹦乱跳的青蛙。”之后就听见几声凄惨的蛙鸣，我顺着声音走过去，只见几只青蛙被老爷爷用一根绳子绑在一齐，前脚向外伸着，想逃脱。可总然而被老爷爷拉出去，竹篓里也装着青蛙。老爷爷眼里然而大把大把的钞票，而不然而满天乱飞张牙舞爪的蚊子。我望着这场面，听着惨叫，我的心不禁揪紧了。 　　青蛙的本领很多，它能预报天气，我国有不少的农谚也然而反映蛙鸣雨天气的关系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。”青蛙还然而捕食昆虫的健将，当青蛙尚处在幼虫的时候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而长大成蛙后，用它灵巧的舌头，平均每一天可吃掉七十多只害虫。青蛙还能预报丰收，南宋诗人辛弃疾在西江月中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。 　　我们学过《狼与鹿》一课，人为了保护鹿却过渡的捕杀狼，鹿成破坏森林的祸首，然而鹿和凯巴伯森林走向灭亡。这篇课文告诉我们：自然界的各种事物然而密切联系的，不能随意破坏生态平衡，不然会产生无法想象的后果。卖青蛙的老爷爷您想想吧：如果您抓了一只青蛙，就会放掉七十多只害虫，难道您想看到漫天耀武扬威的蚊子和被蚊子咬的遍体鳞伤的我们吗？ 　　人类啊！快醒醒吧。不要让害虫再猖狂了！我提出倡议：让我们和动物和平共处，保护人类的"好朋友―青蛙吧！ 保护青蛙二年级作文 篇2 　　王军最近发现田里有很多青蛙，而且个个都很肥壮。王军想：“反正田里的青蛙有很多，我为何不去捉一些拿到菜场里卖呢?这样还能赚到很多钱呢!”于是，王军决定去田里捉一些青蛙。 就这样，过了一天，王军卖了青蛙，也赚了点钱。 　　王军美滋滋地清点着卖青蛙赚来的钱。正在他高兴之时，收音机里传传出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，经人们的举报，发现光明村也有人在捕捉青蛙，还拿到市场上去卖，正因为这样……”还没等广播员说完，王军‘啪"的一声关掉了收音机。自己的脸也不知不觉地红了。王军的心里难受极了。 　　于是，他赶紧查阅了有关保护青蛙的资料，拿起篓子飞奔到门外…… 　　王军把上午刚捉的青蛙放回了水了，顿时，他觉得自己做了一件值得高兴的事。看着青蛙们愉快的身影，王军更加快活了。他决定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止邻居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。 　　啊，王军真美! 保护青蛙二年级作文 篇3 　　我发现有些小朋友喜欢捉小蝌蚪。他们拿着瓶子， 把蝌蚪装在瓶子里，摇着玩，我一想：“小蝌蚪离开水，一会就晒死了，想到这儿我感到非常痛心，因为小蝌蚪长达后变成青蛙，青蛙可以捉害虫，让害虫变得少一些，所我感到非常痛心。 　　青蛙不仅能捉害虫，还能在水里游来游去，真是一个蛙泳小能手。青蛙没有颈，头和身体直接相连，它的头是尖尖的三角形，头顶的两侧长着一双灵活透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一张显得特别宽阔的大嘴。青蛙背上披着一件浅绿色的外衣，上面还长着几道金黄色的条纹;腹部白色，好像穿着几道金黄色的条纹;好像穿着白色的衬衫。青蛙的后腿强健有力，缩在一起，前肢直立，支撑全身。他的每只脚有五个脚趾，趾中间有一层薄皮一 ，便于划水游泳。在地面上，它的脚趾叉开，看上去有点像小鸭子的脚。 　　小青蛙为了捕捉害虫，常常一动不动地趴在地上。飞虫在空中穿梭似的飞来飞去，他装作没有看见似的，等飞虫飞得低一些，小青蛙就一蹬后腿，纵身一跃，张开大嘴，把舌一伸，把飞虫吞吃掉了。人们还称青蛙为“除害大将军呢”! 　　保护我们的“除害大将军”青蛙吧! 保护青蛙二年级作文 篇4 　　一天，小明来到家门口的小河边玩。他在河边捉到了一只青蛙，小明高兴地把青蛙装到瓶子里带回了家。回家后小明听广播的时候，广播里说要爱护青蛙，因为青蛙是益虫。然后小明看到书上说青 蛙专吃害虫，保护庄稼，于是小明就把青蛙放回了河里。 保护青蛙二年级作文 篇5 　　放假了,我和几个要好的朋友去强强乡下奶奶家玩. 　　我们看见田边的池塘里有很多青蛙在跳来跳去,强强对我们说:"不如我们捉几只小青蛙回去养吧?"我们听了,高兴地点点头. 　　回到家,妈妈看见我带了小青蛙回来,对我说:"清蛙是人类的好朋友,它们可以帮助农民捉害虫,保护庄稼."妈妈说完.就去书房找了一本有关青蛙的书给我看,我看了对妈妈说:"我要把青蛙放回池塘里."妈妈说:"这才对了."

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的保护青蛙二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 保护青蛙二年级作文 篇1 　　夏天的一个早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高高兴兴地回家了。 　　一回到家，小明就打开了收音机，他一边吃零食一边听收音机，突然小明听见收音机里面的人说：“青蛙是人类的好朋友，大家都要保护青蛙。”小明将信将疑，就看书查找，他查出来一看，青蛙专吃害虫，是农民伯伯的好帮手。 　　小明很快就跑到河边，把青蛙放生了。 保护青蛙二年级作文 篇2 　　星期天，小明去池塘边抓蝌蚪。他不一会儿就抓到好多小蝌蚪，兴高采烈的跑回家。 当他坐在沙发上休息时，听到广播里说：“要保护青蛙，青蛙对人类有很多好处。”他就去 查了资料和书，知道自己做错了。 　　他又把小蝌蚪送回了家。 保护青蛙二年级作文 篇3 　　星期天，我和妈妈去买菜，我看见一个在叔叔鬼鬼祟祟的卖青蛙。那些青蛙在网里蹦来蹦去，还“呱呱”的叫，好像在说：“救救我们吧！救救我们吧！”可好多人毫无同情心，好多青蛙被陆陆续续地买走了并且让那位叔叔杀青蛙，那位叔叔把青蛙的皮剥了，我感到又气愤又痛心。它们都将成为人们口中的美味佳肴了。 　　叔叔、阿姨你们为什么嘴馋，青蛙但然而最出色的“庄稼保护神”，它然而一个捕虫能手，专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇.....青蛙的眼睛很锐利，能够自由转动十分灵活，躲在任何地方的害虫，都逃但然而它那双铜铃般的眼睛。舌头很长并内含黏液。它只要发现食物，就会不动声色地把舌头往那里一伸，目标就会被粘住。一只青蛙一天能够吃一百多只害虫，六只青蛙八天能吃五千多只害虫，这然而多么大的功劳啊！ 　　青蛙不但然而庄稼的保护神，而且然而天气播报员，如果下大雨，它就会呱呱大叫。 　　青蛙然而农民的.朋友，田野的歌手，庄稼的保护神，丰收的报喜者，让我们一齐来保护它们吧！ 保护青蛙二年级作文 篇4 　　放假了,我和几个要好的朋友去强强乡下奶奶家玩. 　　我们看见田边的池塘里有很多青蛙在跳来跳去,强强对我们说:"不如我们捉几只小青蛙回去养吧?"我们听了,高兴地点点头. 　　回到家,妈妈看见我带了小青蛙回来,对我说:"清蛙是人类的好朋友,它们可以帮助农民捉害虫,保护庄稼."妈妈说完.就去书房找了一本有关青蛙的书给我看,我看了对妈妈说:"我要把青蛙放回池塘里."妈妈说:"这才对了." 保护青蛙二年级作文 篇5 　　今天小明去池塘边玩耍，看见很多小蝌蚪在水里游来游去，十分可爱。于是小明抓了几只蝌蚪开心地跑回家了。回到家后妈妈看见小明手中的小蝌蚪，她说：“小明，你去听一下收音机吧”小明打开了收音机，他听到里面说：“小朋友们，我们要保护青蛙。因为它能保护庄稼，是我们的好朋友!”小明转过头又看到爸爸看着的报纸上面写着：“保护蝌蚪，保护青蛙!”所以他决定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘边把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游来游去，好像在说：“谢谢!”小明高兴极了，因为他做了一件好事。 保护青蛙二年级作文 篇6 　　一天，我和妈妈还有弟弟一起去菜市场买菜 。菜市场里摆满了各种各样的菜。当走到尽头时，弟弟看到一网网的青蛙，就说：“青蛙雪白的肚皮，碧绿的背部，大腿肥嫩嫩的，味道一定鲜美。”弟弟就想吃这味道鲜美的青蛙。 　　妈妈买完菜之后就准备回家，弟弟还再回头看那活蹦乱跳的青蛙，走到菜市场门口，弟弟实在忍不住说了：“我想吃青蛙。”妈妈说：“买了这么多菜不要买青蛙了。”弟弟又说：“青蛙很好吃，为什么不买呢？”我虽然也很想吃青蛙，但我知道青蛙是益虫，能保护庄稼，于是对弟弟说：“老师不是经常说要保护益虫吗，青蛙是益虫，你怎么能吃它呢？”弟弟狡辩地说：“老师没有说绝对不可以吃，那就是说还可以吃。”我又劝说“青蛙是捉虫能手，每天可以吃上万只害虫，你吃掉一只青蛙等于放掉成千上万只害虫，这些害虫要糟蹋多少庄稼呀！”弟弟脸一下子红了，不好意思地说：“哥哥，我以后再也不吃青蛙了。”妈妈表扬了我和弟弟，夸我们是懂事的好孩子。我觉得很开心，因为我又保护了一次青蛙，做了一件有意义的事情，以后我要告诉我所有的朋友一起来保护青蛙，美化我们的生活，再一次看到“稻花香里说丰收，听取蛙声一片”的情景。 保护青蛙二年级作文 篇7 　　在一个阳光明媚，万里无云的早上，小红和奶奶一起提着菜篮去买菜。忽然远处传来一阵阵小青蛙急躁的呱呱声。她们顺着声音往前走。看到一位叔叔正在卖小青蛙，小青蛙看见了小红，呱呱的更大声叫着，使劲往盆外跳着，好像在说："救救我们吧。”小红对奶奶说：“青蛙是保护庄稼的小卫士，还能帮助我们捉蚊子，是益虫，我们应该救救它。” 　　奶奶把小青蛙全部买了下来，领着小红来到了小河边，把青蛙全部倒到了水中，小青蛙在水中欢快的游着，唱着快乐的呱呱歌，好像在说："谢谢你们，谢谢你们。”小红和奶奶听到了，脸上露出了满意的笑容。

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的保护青蛙二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 保护青蛙二年级作文 篇1 　　我发现有些小朋友喜欢捉小蝌蚪。他们拿着瓶子， 把蝌蚪装在瓶子里，摇着玩，我一想：“小蝌蚪离开水，一会就晒死了，想到这儿我感到非常痛心，因为小蝌蚪长达后变成青蛙，青蛙可以捉害虫，让害虫变得少一些，所我感到非常痛心。 　　青蛙不仅能捉害虫，还能在水里游来游去，真是一个蛙泳小能手。青蛙没有颈，头和身体直接相连，它的头是尖尖的三角形，头顶的两侧长着一双灵活透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一张显得特别宽阔的大嘴。青蛙背上披着一件浅绿色的外衣，上面还长着几道金黄色的条纹;腹部白色，好像穿着几道金黄色的条纹;好像穿着白色的衬衫。青蛙的后腿强健有力，缩在一起，前肢直立，支撑全身。他的每只脚有五个脚趾，趾中间有一层薄皮一 ，便于划水游泳。在地面上，它的脚趾叉开，看上去有点像小鸭子的脚。 　　小青蛙为了捕捉害虫，常常一动不动地趴在地上。飞虫在空中穿梭似的飞来飞去，他装作没有看见似的，等飞虫飞得低一些，小青蛙就一蹬后腿，纵身一跃，张开大嘴，把舌一伸，把飞虫吞吃掉了。人们还称青蛙为“除害大将军呢”! 　　保护我们的“除害大将军”青蛙吧! 保护青蛙二年级作文 篇2 　　有一天，天气晴朗，阳光明媚，乐乐带着捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。远远地，乐乐就听到了青蛙“呱呱呱------”的叫声。乐乐急忙像小花猫一样轻手轻脚地走过去，一扑捉到了六只小青蛙。 　　回到家里，乐乐打开桌上的收音机，一边听广播，一边观赏玻璃瓶里的小青蛙。这时，广播里正播着：“保护青蛙，人人有责!”乐乐又拿出爸爸以前的资料，书上说：“青蛙是益虫，一年能吃一万八千二百只害虫，我们要保护它。” 　　乐乐马上拿起玻璃瓶，跑到池塘边，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫着，好像在说：“谢谢你，好朋友，常常来我们动物王国玩呀!” 保护青蛙二年级作文 篇3 　　在夏季的池塘，常常会有这样的叫声：呱呱。人们想象着然而青蛙在开音乐会。不，这其实然而青蛙的哭诉。 　　在饭店不远处常常有青蛙的身影。它们瞪着大眼睛，看着路上匆匆走过的行人。他们的眼里没有泪花，没有怨恨，只有几丝茫然。 　　人类啊，你们静下心来想一想。就为了桌上那一盘饭菜你们要付出多大的代价。就为了饱一下口福你们伤害了多少无辜的生命！难道你们为了满足这充满火药味的要求，做法竟然而这样的自私无理吗？ 　　人类呵，你们不为自己想想吗？如果有一天青蛙灭绝了。害虫超多繁殖。疾病开始流行。麦田再也没有丰收。粮食一天天减少，病人一天天增多。在这样下去后果有多严重。 保护青蛙二年级作文 篇4 　　我看见有很多人都把青蛙捉过来给人家吃，在餐厅里的餐桌上摆着青蛙肉，人们喜欢吃“美人腿”，这让好多青蛙死于非命，对此我十分痛心。 　　青蛙然而动物世界里最出色的“小小捕虫专家”，农民伯伯也亲切的称它们为“农田卫士”。青蛙眼睛十分锐利，舌头吞吐迅速，专门捕苍蝇，蚊子，飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则两百只。照这样推算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个“庄稼小卫士”，也等让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙的数量减少，甚至会造成绝种了，那么谁来保护庄稼，保护良田呢？青蛙不但被称为“庄稼卫士”，还被称为“庄稼的守护神”。 　　青蛙不但然而益虫，就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每一天能够吃掉100多只蚊子呢！如果一亩田里有400只青蛙，农民就能够不用喷撒农药了，我们也就能吃到无公害的绿色蔬菜了。这样，不仅仅庄稼获得丰收，生活用水不受污染，大家也不用担心健康会受到影响了，这对我们人类来说然而多么大的贡献啊！ 　　世界不能没有动物，保护动物就然而等于保护我们人类自己。让我们携起手来，保护我们人类的朋友――被誉为“小小捕虫专家”的青蛙吧！ 保护青蛙二年级作文 篇5 　　在我们的身边，都有着能帮忙人们去除害虫的动物，比如说青蛙，它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛，披着一身绿衣裳，穿着一件白色衬衫，嘴巴又宽又大，唱起歌来“呱，呱，呱”，走起路来一蹦一跳的，可爱无比。 　　青蛙不仅仅外表可爱，而且还有着“奇异功能”，只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过，它的`舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中，咽到了自己的肚子里，帮人们减清了不少负担，例如：挂蚊帐、打蚊子等，还能减少蚊虫叮咬的危害。 　　青蛙然而益虫，能够吃掉好多在水里生长的幼虫，例如：孑孓，不仅仅仅然而这样，它还有着惊人的捕捉害虫的潜力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高了农作物的产量；同时减少了化学农药的使用，到达生物防治，生态环境。 　　保护青蛙，也然而保护食物链和食物网，维持生态平衡。总之，爱护生物，爱护生命，爱护环境，就然而爱护我们人类。 保护青蛙二年级作文 篇6 　　夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最近发现好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。 　　星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来一直青蛙，他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。大石头重重地压到了青蛙的腿上。出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿拼命的逃着，可是再怎么逃也没用，最后还是被小朋友们带回了家。看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。 　　青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本领，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。可是，现在的人们大量的捕捉青蛙，使青蛙数量大量减少，农田里的害虫就逐渐增多了。人们必须使用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境，真是害人害己啊！ 　　让我们一起保护“除害使者”——青蛙吧！让动物们过上快乐的生活。 保护青蛙二年级作文 篇7 　　星期天早晨，我和妈妈去菜市场买菜。刚进门，就看见一位老爷爷在不停地吆喝：“卖青蛙喽，我的青蛙然而野生的，味道鲜美，营养丰富，大家快来买吧。”一大群人围了过去，我也挤进去看个究竟。只见地上放着一只大竹蒌，里面装满了青蛙。老爷爷手里还拎着几只青蛙，这些青蛙在不停的挣扎着，痛苦地呱呱直叫，仿佛在说：“求求你们放了我吧！”但然而，还有许多人在买青蛙，把它做成了美味佳肴。看到这一幕，我感到很心痛。 　　青蛙然而名副其实的“抓虫专家”。它主要以农业害虫为食物。只要它们一出来活动，青蛙就会立即抓住它们。据统计，一只青蛙一天能吃掉60多只害虫，从春季到秋季的6-7个月中，一只青蛙就能够消灭一万多只害虫。每只青蛙能吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙然而当之无愧的“农田卫士”。 　　青蛙不仅仅然而庄稼的保护神，还然而大自然的歌唱家。有动听的蛙声，人们就有了丰收的期望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的著名诗句。也有现代诗人张志真写下一首《悯蛙》：长夏原野青青黄，田间蛙类抓虫忙，祈求田鸡买卖客，莫让青蛙餐桌亡。 　　同学们，赶快以实际行动来来保护我们的“抓虫专家”――青蛙吧！ 保护青蛙二年级作文 篇8 　　每当我看到路边那些黑心商人大声叫卖：“卖青蛙喽，又大又肥的青蛙喽。”我就感到非常气愤，因为这么多的青蛙又死于非命。 　　青蛙是田间的捕虫能手。青蛙的眼睛就像一个雷达，对活动的物体十分敏感，再狡猾的飞虫，只要从它身旁经过，都会成为它的盘中餐。青蛙的嘴巴宽大，就连蝗虫也能一口吞下。青蛙的舌头最特殊，舌根在前，舌尖朝向嘴里，这样，一旦发现猎物，它的舌头就能闪电般翻出嘴外，而且伸出很长，将害虫牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉发达，这使它成为出色的跳高健将。正是由于青蛙敏锐的眼睛、特别的长舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿，青蛙才能又准又快地捕捉害虫。 　　青蛙工作认真负责，饭量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害虫，最多的可以吃二百六十多只，不愧为保护庄稼的英雄。 　　让我们行动起来保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!

1、这件平凡的小事虽然已经过去了好几年，但这件事却一直留在我的记忆中。每当我想起这件事时，都会有一股暖流涌上我的心头。2、当大巴开动的时候，我回头望了一眼动物园，我突然想起这已经不是我第一次来上海野生动物园了，记忆中依稀记得小时候爸爸妈妈带我来过两次了。3、那天，我懂得了很多很多，这件事在我的心中留下了深刻的记忆，挥之不去。4、我七岁的时候，做过一件可笑的事，现在回想起来仍旧记忆犹新。5、童年，对我来说，在我的脑海里似乎没有什么影响，但也有那么一两件事，记忆是深刻的。6、童年的回忆有很多，充满酸甜苦辣。但有一件小事，让我记忆犹新。7、我经历过许多事：有酸、有甜、有苦、有辣，最让我记忆犹新的是一年级的一次考试。8、别看它很小，里面藏着许多我小时候美好的记忆。9、我爱春天，我要用完的画笔留住春天，让它永远留在我的记忆里！10、这是一个快乐而美好的节日，我将永远把它珍藏在幸福的童年记忆里！

鸟语花香可以这样造句：1、鸟语花香的季节，正是游园踏青的好时光。2、春天了,花园里鸟语花香。3、鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言。4、春天到公园里踏青，身处鸟语花香的境界，别有一番乐趣。5、我来到紫竹院公园,只见满园春色,烷紫嫣红，鸟语花香,十分迷人。6、每当走进鸟语花香的公园，我的心情总会变得格外舒畅。7、在这个小区里,到处都是草青树翠,百花盛开,鸟语花香,蜂飞蝶舞的美景。8、春天的太白山，山清水秀，乌语花香，充满着诗情画意，是旅游度假休闲的好去处。

祖国造句二年级祖国造句如下：我爱祖国妈。

答--我的祖国是我们的衣食父母，我们要热爱我们的祖国。

二年级幸福造句子如下：1、幸福并不是取决于外界的因素，而是取决于内在的状态。2、洪水过后重建家园，人们又过上了安定幸福的生活。3、经历过苦难的人才更懂得珍惜幸福。4、大家都羡慕他们的幸福。5、美丽的菊花伴着秋风开，把最美好的心愿送给你，愿你笑容常开，青春和幸福永驻。6、幸福就像一件浑然天成的瓷器，一旦碎裂，便不可能完好如初。7、一个人成为他自己了，那就是达到了幸福的顶点。8、幸福并不是取决于外界的因素，而是取决于内在的状态。9、当你回首往事时，不为自己的虚度年华而悔恨，这就是幸福。10、幸福的关键不在于你们有多合得来，而在于你们如何处理彼此的合不来。

关于二年级幸福造句如下：1、幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。2、洪水过后重建家园，人们又过上了安定幸福的生活。3、经历过苦难的人才更懂得珍惜幸福。4、生活的浪花给我们带来快乐和幸福。5、我们祝愿爷爷健康长寿，晚年幸福。6、我们的儿童时代是在幸福中度过的。7、得到妈妈的爱抚是多么幸福啊！8、善心常在，恶念无存，幸福就会永远伴随着自己。9、李叔叔的家庭生活很幸福，他有一个温柔的妻子和一个聪明的女儿。10、一家人老少三代，过着幸福美满的生活。11、同学们写诗作文，赞美我们的幸福生活。12、奶奶的脸上常常显露出幸福的笑容。13、为了人民的幸福，就是流血牺牲，他也心甘情愿。14、看着这些幸福的孩子，我不禁想起了自己的童年。15、我们愿意全世界的孩子都有幸福的童年。16、当你回首往事时，不为自己的虚度年华而悔恨，这就是幸福。17、经历过苦难的人才能更深切地体会到幸福。18、劳苦的人们终于过上了幸福的生活。

连也造句有以下：1、他连个招呼也没打，拔腿就走了。2、这条胡同太狭窄,连汽车也开不进去。3、外婆家住在偏佛僻的山村，连汽车也不通。4、你都是六年级的学生了，总不至于连这点道理也不懂吧!5、我这次进京，来去匆匆，连老朋友也没顾得拜访。6、奶奶八十多岁了，听力仍然很好，连细微的声音也能听见。7、这本科幻小说，我一连读了三遍，也没有完全读懂其中的奥妙。8、小刚考试成绩不好，连踢足球的心思也没有了。9、那个所谓的“名医”，连起码的医学常识也不懂。10、 自己不喜欢的事情，不要强加于人，难道连这样粗浅的道理也不懂吗?11、我们的老师非常细心，连同学们情绪上的细微变化也看得出来。12、我一连去了三封信，也不见她回音。13、语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。14、他表情冰冷，连一-点同情心也没有。15、他竟然连幼儿园的小孩也下得了手真是丧心病狂!16、他遭扒手将他扒得囊空如洗，连买张车票的钱也没有。17、他不仅骗了大家的钱，甚至连手机也都骗走了。

他这么大了，连穿衣服还要妈妈帮忙。她连做饭也做不好。小明连简单的算术题都不会。

连词造句大全二年级：1.有操场上有许多小朋友在玩耍。地球上有许许多多的房子。宇宙中有无数颗星球。地球上有许多种生物；书上有许多汉字。我的作业本上有许多一百分。地球上有许多植物。我有五枝铅笔。我有一个橡皮擦。2.像白白的云朵像棉花。蘑菇像一把漂亮的小伞。兔子的尾巴像毛球。圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。太阳像个大火球。弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像大海。3.是蒋洁是小小舞蹈家。宋宇阳是个小画家。李来琛是个小提琴家。我是小小神算家。我们是一年级的小学生。我是一个小学生。太阳是个红红的大火球。我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。你是我的姐姐。我爸爸是一个了不起的工人。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【二年级连什么都造句】内容，供您参考。1、他连番出招，对手已经招架不住了。2、连输三场的球队归来时闷闷不乐。3、就连他那对我心照不宣的眼神都变了。4、他的心地狭小，连一粒小沙子都容不下。5、教室里静得连一根针掉到地上也听得见。6、今天的雾浓厚，连轮渡也停航了。7、他委屈地哭了两天，甚至连饭都没吃。8、这条胡同太狭窄，连汽车也开不进去。9、他太小气了，连支钢笔都不肯借给同学！10、但她郁郁寡欢，连个谈心的人都没有。11、就连警察也会对他另眼相看。12、张连长请求把最艰巨的任务交给他们连。13、我对她连一点轻微责备的意思都没有。14、我太笨了，笨的甚至连造句都不会。15、小彬很懒惰，连吃饭穿衣都得妈妈帮忙。16、老师连上三堂课，嗓子都沙哑了。17、这家伙真是利欲熏心，连银行都敢抢！18、她出差走得匆促，连换洗的衣服都没拿。19、她劳累得连嗓子都沙哑了。20、这些特务豺狼成性，连孩子也不放过。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

(1) 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。(2) 人生就是一连串的死亡与复活。(3) 犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！”。(4) 所谓企业管理就是解决一连串关系密切的问题，必须有系统地予以解决，否则将会造成损失。(5) 这些话，像风暴，像霹雳，像闪电，使我听了，一连打了几个寒战。(6) 讨厌的梅雨断断续续，时大时小地下个不停，一连从6月25日下到7月1日，整整下了七田七夜，真让人十分厌烦。(7) 犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！”一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来，连气都不喘一口。(8) 所谓企业管理就是解决一连串关系密切的问题，必须有系统地予以解决，否则将会造成损失。普赛尔。(9) 人类时刻地变化着，只是这一切变化只不过是人海中一连串小小的光珠，开始、结束，在永恒的宇宙之中，都只不过是刹那间的事罢了。(10) 武松在酒店开怀畅饮，一连喝了十八碗。

二年级用连字写话如下：1、这家伙真是利欲熏心，连银行都敢抢。2、教室里静得连一根针掉到地上也听得见。3、连鸟儿求生存的欲望也被某些人扼杀了。4、连输三场的球队归来时闷闷不乐。5、这些特务豺狼成性，连孩子也不放过。6、但她郁郁寡欢，连个谈心的人都没有。7、就连警察也会对他另眼相看。8、他表情冰冷，连一点同情心也没有。9、我太笨了，笨的甚至连造句都不会。10、连一技之长都没有，你怎么安身立命呢？11、这道难题恐怕连老师也一时解答不了。12、老师连上三堂课，嗓子都沙哑了。13、张连长请求把最艰巨的任务交给他们连。14、天空一碧千里，好像与大海连起来一样。15、奶奶笑得连脸上的皱纹也舒展开了。16、她出差走得匆促，连换洗的衣服都没拿。17、我对她连一点轻微责备的意思都没有。18、小彬很懒惰，连吃饭穿衣都得妈妈帮忙。19、她劳累得连嗓子都沙哑了。20、她走时连句感谢话都没说。21、昨天有一架飞机飞往大连。22、钢索与桥面连接在托架上。

用连造句子（二年级）如下：1、这家伙真是利欲熏心，连银行都敢抢！2、教室里静得连一根针掉到地上也听得见。3、连鸟儿求生的欲望也被那个叔叔扼杀了。4、连输三场的球队回家的时候闷闷不乐。5、这些特务豺狼成性，连小孩子也不放过。6、她很不开心，连个谈心的人都没有。7、他把坏人抓住了，就连警察叔叔也会对他另眼相看。8、他表情冰冷，连一点同情心也没有，就抛弃了狗狗。10、这位阿姨连一技之长都没有，你怎么安身立命呢？11、这道难题恐怕连老师也一时解答不了。12、老师连上三堂课，嗓子都沙哑了。13、连我都玩不过她，她也太厉害了。14、天空很蓝，好像与大海连起来一样。15、慈祥的奶奶笑得连脸上的皱纹也舒展开了。16、她跑得好快，连换洗的衣服都没拿就去车站了。17、我对她连一点轻微责备的意思都没有。18、小彬很懒惰，连吃饭穿衣都得妈妈帮忙。19、她没睡觉几天了，劳累得连嗓子都沙哑了。20、好讨厌她，她走时连句感谢话都没说。

1.二年级小学生短篇小作文 　　今天下午，我和我的同学马瑞林，在学校后院里玩。 　　他不小心把我的乒乓球弄到了墙的那一边了，我就给他要球，他不给我，我就给他说你赔，其实我看见他的书包里有一个乒乓球，我就把他的球拿走了，他找不到他的球，然后他问我我的球在那，我说我不知道，然后他就翻我的书包，我然后就不让他翻我的书包，他非要翻，然后我们两打起来，他就把我打了好几下，他把我打哭了，我没有把他打哭了。　 2.二年级小学生短篇小作文 　　春天来了，大地万复苏，莺歌燕舞，春回大地，小草探出嫩绿的芽儿，桃花盛开了，白白的是梨花，红红的是桃花，美丽极了，有几个小朋友们在公园里放风筝，有的在追追跑跑。老人们公园里散步。田野里都是金黄色的油菜花，花上有几只蝴蝶，色有红色的，黄色的，白色的，美丽极了，小河凉凉的，小燕子从南方飞了过来，它们排着人字形，太阳暧烘烘的。 　　走进花园，就看到了很多花，那牡丹花，冬天的时候它们总是很孤单，非常难看，不过，现在它们已发芽了，它们发出了红色的嫩牙，非常像花，所发招来许多的蜜蜂，蜜蜂发为是花，就围着刚发的芽团团转。 3.二年级小学生短篇小作文 　　一天，晚上我做了一个梦。梦见我过生日了，妈妈给我买了一个大大的蛋糕。爸爸给我买了一个是纠错功能的机器人，它叫纠错机器人。 　　我马上给它，安上了两节电池。它看了我一眼，说：“你上衣的第二扣子扣错了。”我低头一看，扣子真的扣错了，我连忙把扣子重新扣好。妈妈拿着瓶子正要倒酒，它看了一眼，又说：“你拿的不是酒瓶而是酱油瓶。”奶奶开始唱生日歌时，它又说：“不是生日快活，而是生日快乐！”爸爸得意的说：“看，除了我，你们都被机器人挑出错误来了吧，这个玩意还真不赖。”纠错机器人大声的说：“你也有错，把我当成玩意，用词不当。” 　　大家都非常开心，我们开开心心地过了一个开心的生日！ 4.二年级小学生短篇小作文 　　今天早上我在家门前的大草坪里玩耍。 　　忽然阴沟里传来几声老鼠叫。好奇的我慢慢走进阴沟，几只老鼠出现在我的眼前他们一见到我就四处奔逃逃得无影无踪了。我随即想到：居然有这么多老鼠，得治一治这一大害。于是我找来了几个小伙伴制定了一个秘密计划。到了下午，几个小伙伴按计划埋伏在预定的地方。大家睁大眼睛，像猫头鹰似的盯老鼠出没阴沟。时间一分一分过去了，就在我们有些泄气时，一只小老鼠出现了。它一双小黑豆眼在转动着，没有发现我们，于是敏捷地窜了出来，鼻子一动，嗅到我们的诱饵——大米面前，高兴的吃了起来。我们把陷阱绳一拉，小笼子就罩了上去。小老鼠被吓住了。 　　小老鼠一双爪子一摆一摆的，好像求我放了它。我想：农夫与蛇这则寓言就说明了这个道理。于是我把老鼠给打死了。 5.二年级小学生短篇小作文 　　星期日，我吃好午饭，就和妈妈、外公、小弟弟一起去放风筝。 　　风筝的颜色有红的、蓝的、粉的、紫的、绿的，五颜六色，真好看，风筝的形状像一只美丽的蝴蝶。 　　我们来到郊外，外公把风筝组合起来，我帮外公拿着风筝，外公拿着风筝线说：“放。”我就放开手上的风筝，风筝在微风中徐徐上升了，风筝飞得越来越高，就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。 　　今天是我第一次放风筝，虽然只分放了一会儿，但是很有意义，春天真是个放风筝的好季节，有机会一定要多放几次。 6.二年级小学生短篇小作文 　　星期天的上午，天气晴朗，春风拂面，正是放风筝的好天气。于是我和同学王妍、王矗、董浩林、苏子航一起去市府广场放风筝。 　　到了那，我看到有很多人在放风筝，天空中飘舞着形态各异的风筝，有灵巧可爱的小燕子，憨态可掬的大熊猫，张牙舞爪的蜈蚣。我和王妍、苏子航迫不及待地拿出自己的风筝，而董浩林和王矗却不见了，不一会儿他们买来了像大怪兽一样的风筝。我们各放各的，我的风筝是“美人鱼”，我把它举过头顶，往空中一抛，风筝飞起来了，我一边跑一边迅速放线，风筝越飞越高，高飞的“美人鱼”像浮在海面上一样，真美啊！我真想和它一起飞舞。这时我发现苏子航的“蜡笔小新”比我的“美人鱼”飞的还高，于是我把线轻轻地往怀里一拉，猛地一松，风筝飞的更高了，超过了苏子航的“蜡笔小新”。 　　今天，是我第一次和同班同学放风筝，非常开心。