二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【兴奋怎么造句二年级】内容，供您参考。1、他抱着妈妈为他买的大熊猫玩具，兴奋得手舞足蹈。2、丽丽赢得了比赛，获得了去韩国旅游的机会，她兴奋得快要发疯了。3、明天要开运动会了，我兴奋得一夜都没睡着觉。4、第一次登上领奖台，我又紧张又兴奋。5、开学第一天，同学们都兴奋地谈论着各自的假期见闻。6、振奋人心的消息从前线传来，战士们不由得兴奋地高声呼喊。7、他们越笑，我就越兴奋，使出浑身解数。8、度假日即将到来，她兴奋得不能自已。9、他初次参加这样的晚会，显得很兴奋。10、他今天又是唱又是跳，异常兴奋。11、当连续假被确定后，全办公室的人都兴奋得手舞足蹈。12、诺贝尔却从浓烟中跳出来，兴奋地狂呼：“成功了！”。13、他因为新谋得这职位仍然感到兴奋。14、失散多年，突然知道了他的下落，确如空谷足音使人兴奋不已。15、他一听到喧闹的音乐就兴奋，而我则不然。16、_小红兴奋地告诉我，她考上了自己理想的学校。17、她脸红红的，精神焕发，带着兴奋的样子。18、每当谈到自己喜爱的小说，他就开始兴奋得忘乎所以，不顾场合的开始高谈阔论。19、听到山妞考上大学的消息，山鸡窝村的人们奔走相告，兴奋得如同捡到一个金娃娃。20、她和老友意外相聚十分兴奋，拉开话匣子，天南地北，高谈阔论。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

这次考试我考了第一名，兴奋的一蹦三尺高。

冬天了，我的手是冰冷冰冷的

1、美丽的梅花在寒冷的冬天绽放。2、在寒冷的冬天里，如果则判不注意保护皮肤，皮肤将会裂开的。3、那条山脉如同天然屏障，阻挡了北方的寒冷。4、寒冷的冬天，小猫咪蜷缩在火炉边睡觉。5、天气寒冷，同学们要多穿衣服，以免着凉生病。6、寒冷的夜晚，房间里开了取暖器就暖和多了。7、尽避气温依然寒冷,可周围的景物却暴露了她的行踪。8、寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了。9、人生一切需有紧定的意志，饥饿和寒孙铅改冷捆不住自激喊己。10、我们都无比地坚信，风雪再寒冷，冬天再漫长，都无法阻止温暖的回归。

　　1、心在哪里，哪里就有风景。 　　2、哪儿的教育水平高，哪的人就越表现的彬彬有礼。 　　3、草籽有顽强的生命力，它们随风飘到哪里，就能在哪里生根发芽。 　　4、不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。 　　5、你从哪里来并不重要，重要的是你将往哪里去。 　　6、哪怕是一件也要力争做到最好。 　　7、明天你们准备去哪玩啊？ 　　8、哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。

感叹那老伯惊人的技术和我那可歌可泣的视力。 有的人总感叹自己生不逢时,命运乖蹇,其实,祸福无门,关键是自己要奋斗不息,努力进取。 就在我们感叹物换星移的时刻。 回来的路上,我由衷地感叹大自然的巧夺天工! 他触景伤怀，感叹世道真的是变幻莫测。

穷苦造句二年级如下：1、但母亲不会在乎，穷苦人家自有穷苦人家的生存办法。2、恤孤念苦: 救济孤儿，关心穷苦人。3、能吃苦的穷苦人家的女儿过日子。4、甘贫苦节：甘：自愿；贫：穷苦；苦：尽力地，有耐心地。5、黑话是穷苦人的语言。6、他收养了这个穷苦孩子。7、他的穷苦；他有翅膀吗？改革开放以来，穷苦的农民逐渐过上了好日子。8、他拉网，就把穷苦人掠去。9、他要怜恤贫塞和穷乏的人，拯救穷苦人的命。10、淳安县山多地少，地方穷苦。于是富的愈富，穷的更穷。11、在过去，天灾人祸不断，穷苦百姓饱受颠沛流离之苦。12、在过去，天灾人祸不断，穷苦百姓饱受颠沛流离之苦。13、这种语言，在法国，举例说，便说了四百多年，说这种语言的不仅是某一个穷苦层，而是整个穷苦层，在人类中可能存在的整个穷苦层。14、因为出生穷苦，所以见不得半点浪费。15、那富人藐视我寒的家和穷苦的环境。

感冒造句二年级如下：1、这孩子感冒挺重，非得打针不可。2、这天气忽冷忽热的，很容易发生感冒。3、因为感冒了，所以他囔囔的鼻子很不舒服很难受。4、这么冷的天气穿超短裙会感冒的。5、我感冒的时候，奶奶常常用姜熬茶给我喝。6、我得了重感冒，医生让我卧床休息。7、如果空调风速调得太高，就很容易出现感冒的情况。8、他感冒了，说话有鼻音。9、老师感冒了，但是他仍然坚持带病给我们上课。10、小明感冒后喝了止咳糖浆。11、下雨天自己会记得要带伞，因为知道感冒了会难受，发烧了会失眠。12、上个月她得了重感冒，卧床不起。13、在我感冒发烧的时候，妈妈无微不至地照顾我。14、下雨了，出门别忘穿上雨披，要不会淋感冒的。15、这孩子每次感觉感冒快好了就开始任性。16、我感冒不但嗓子痛，居然还失声了。17、我感冒加重了，声音都哑了，还不停的咳嗽。18、我打了个喷嚏以为是你想我了，后来才知道原来是我感冒了。19、秋天来了，空气发干，很容易有点小感冒。20、今天淋雨感冒了，我下次出门一定会带雨具。

还用造句：1、你长的那么美，皮肤那么白，还用化妆吗？买点护肤品就行了。2、我不仅吃药，还用打针。3、不过是个小贼，还用得着麻烦他？4、既然不过如此，还用找我的干嘛？5、从咱们家到奶奶家不过几百米的距离，你还用骑着自行车呀？太麻烦了。还字造句：1、你抛下老人不管，还有没有天理人情？2、何必拿腔做势，大家谁还不知道谁。3、玫瑰花都一周了，还这么新鲜。4、当大难临头时，他还笑对人生。5、北京的许多古迹还保留着本来的面貌。6、睁眼看看，白纸黑字，你还想抵赖！7、他还活着，苟延残喘而已。8、南京大屠杀至今还令人胆战心惊。9、我不光学习语文，还学习数学。10、你还得完成杂七杂八的事务。11、广场上的人们还沉浸在一片欢乐之中。12、同时，它还提醒人们严寒即将过去。13、难道你还不明白那都是诬陷。14、圆明园不但环境优美，还历史悠久。15、少数干部的特权思想还非常严重。16、他对金融行业还不熟悉。17、同时希腊还需大刀阔斧的削减债务。18、未来几天还将持续降温甚至下雪。19、确切地说，他当班长还不够条件。20、太空中有外星人吗？现在还不确定。

针头造句二年级如下：1、我把手伸给护士，他用皮筋把我的手给绑住，在我手上拍了拍，用酒精消毒后，拿起那又长又粗的针头，准备扎进静脉中。2、有一次我生病了，妈妈给我打针，我看见针头快要扎进肉时就吓得哇哇大叫，还要妈妈使劲摁着我的胳膊才顺利给我打上针。3、只能用大拇指来回抚摸我的手背，爸爸安慰我，没事啦，只是小疼一下！针头刺进皮肤的一瞬间，妈妈连忙用手捂住了我的两只眼睛。4、只见它歪着头，张着铁钩子似的嘴巴，从上往下，再从下往上，像奶奶的缝纫机针头似的，来来回回，不厌其烦地咬。5、一阵狂风卷来，夹杂着几根冰凉刺骨的针头打在了我的脸上，立刻，我的心像是被刺到了一般，忍不住颤抖着缩成了一团。6、这下大家都没心情再玩了，赶紧下山，带着我直奔医院打针，看到那尖尖的针头、粗大的针管，我吓得眼泪哗哗直流。7、有一朵莲花的顶尖有一点红，像个害羞的小仙女似的捂着脸，它的荷叶刚从淤泥里钻出来，有一点尖尖的小针头。8、验血的时候我看见那尖尖的针头一点一点的戳向我的手指，忍不住闭上了眼睛，像蚂蚁夹的一样，疼了一会儿就没什么感觉了。9、开始医生叫我放松，可我就是放松不下来，当针头扎进去的时候，我心里那块大石头终于落了下来，紧张的心情放松了许多。10、有一次我去医院输液，护士把那细细的针头扎进血管，但是我的胳膊太细，找不见血管，扎了五六针都没有扎准。11、小时候我经常肚子疼，几乎每个星期妈妈都要带我去医院打针，打针很痛苦，在我幼小的记忆里，全部都是医生的针头。12、从记事起，我好像就没有验过血，虽然妈妈说不疼，但还是有一些紧张，当针头向我一步步地靠近时，我用力握住妈妈的手。13、只见医生配好了麻药，可当我看到麻药针的针头时，我的心跳剧烈加速，差点晕了过去，陷入了无穷的煎熬之中。14、我很胆小，每次去打针，一看到医生就想跑，同时看到针头就发晕。每次打针，爸爸妈妈总要想很多办法，最后也是拿我没有办法。15、我的父亲不在家，只有发着高烧的母亲，和在客厅玩着针头的我。针头上插着针，亮着银光，一不注意扎进了手指上的皮肤。

“打针”可以表示为“去打一支小针来帮你变得更健康”。以下是适合二年级简单水平的打针造句及相关解释。1.打针可以保护我们免受疾病的伤害。解释：医生们用针头提取药物并注射到我们的身体里，这对我们的身体有益，可以帮助预防各种疾病。2.去医院打针并不可怕，因为会有专门的医生照看我们。解释：家长和医生会陪着孩子，解释和安慰他们，告诉他们打针的好处并保持他们的情绪。3.打针不需要太长时间，只需要一两分钟就可以完成。解释：在注射前，医生会与您进行交流，并根据您的需求定制特定的注射程序，缩短注射过程时间。4.在打针前严格遵循医生的建议，例如要多喝水和吃清淡的食物等。解释：通过遵循医生的指令，体内的代谢速度会加快，药物的吸收效果会更好，以帮助减轻疼痛和快速愈合。总之，“打针”虽然可能会让孩子感到担心和害怕，但如果父母和医生以温和的方式帮助孩子，告诉他们与打针有关的有益因素，就能够减轻他们的焦虑情绪，让孩子更好地接受注射，并以最快的速度恢复健康。

造句是指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。下面，我为大家分享二年级语文上册造句集锦，希望对大家有所帮助！ 二年级语文上册造句1 1、夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉。 2、实话实说——你实话实说，我可以从轻发落。 3、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩。 4、一本正经——他一本正经的告诉了我真相。 5、看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。 6、我的父母虽然没有太多的金钱，但是他们万分爱我。 7、假如人生是一场戏，那么童年就是最美的片段。 8、默不作声——小明总是很自卑，从来默不作声。 9、假如人生是一幅画，那么童年就是最亮丽的色彩 10、首先——首先我去刷牙、洗脸，再去吃饭。 11、不惜代价——他总是不惜代价的"付出。 12、不计其数——天上的星星不计其数，数也数不清。 13、白云是那么纯洁，那么淘气。 14、阳光明媚——今天是个阳光明媚的日子。 15、壮丽——我爱祖国的壮丽河山。 16、白云是那么纯洁，那么淘气。 17、尽心尽力——林榆婷尽心尽力地为班级做事。 18、今天我虽然身体有些不舒服，但是我还是坚持着来上学了。 19、美轮美奂——我们经过一个美轮美奂的区域，不禁啧啧赞叹。 20、美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。 21、夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。 22、尤其——黄山的石头尤其古怪，吸引了许多游客。 23、精卫填海——精卫填海的故事真感人。 24、了如指掌——他对这件事简直是了如指掌。 25、许许多多——超市里有许许多多的商品。 26、五彩缤纷——美丽的春天，花儿五彩缤纷，真美。 27、小心翼翼——他小心翼翼的捧着手心里的宝贝。 28、假如人生是整个夜空，那么童年就是那最亮的星。 29、于是——上课铃声马上就要响了，于是我加快步子往教室跑。 30、月亮是那么皎洁，那么明亮。 31、虽然我有点懒，但是上学我从来没有迟到过。 32、她是那么美丽，那么善良。 33、含辛茹苦——父母含辛茹苦的把我们拉扯大，我们不能辜负他们。 34、天高气爽——秋季果实累累，天高气爽，真是个美丽的季节。 35、赴汤蹈火——为了班长，我赴汤蹈火，在所不辞。 36、虽然我总是犯错误，但是老师还是很喜欢我。 37、运转自如——这台机器经过修理，终于能够运转自如了。 38、虽然我尽了自己最大的努力，但是还是没有取得较好的成绩。 二年级语文上册造句2 1、妈妈说火很烫，我试了，果然很烫。 2、她说今天来陪我玩，今天早晨她果然来了。 3、不出所料，他果然没有在家 4、我先吃生果，而后喝水，果然拉肚子了。 5、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。 6、看了天气预报，果然下雨了 7、如果没有下雨，那么明天就去玩。 8、第一次来到这里，果然是很漂亮的处所。 9、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。 10、好多年不见了，若然不出我所料，她还是像以前那么美丽。 11、平夸口要游过湖去，他果然做到了。 12、他果然实现了本人的诺言。 13、天气预报说今天晚上有雨，黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。 14、小将昨天生病了今天果然没来。 15、到了中午12点，小霞果然如约而至。 16、妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。 17、这件坏事正如你所说的，果然是他干的。 18、他说今天来陪你玩，今天早晨他果然来了。 19、气象预告说今天有雨，下战书果然下起了滂沱大雨。 20、我说过要有这样的事，果然如此。 21、汽车出站了，我向调车场张望，果然看到在挥手。 22、我没好好学习，成绩果然降落了 23、一场春雨过后，大地上果然涌出了鲜嫩的小草。 24、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成就 25、这个大儿子，也真孝顺。果然没有叫母亲失望。

1. 二年级作文10 个好词3个好句20篇 1、五颜六色的菊花争奇斗艳，有红的、黄的、绿的、白的，还有粉的、深红的。 2、花开时，一枝挨着一枝，一朵挤着一朵，你不让我，我不让你。 3、漫山遍野的青松，像是一片绿色的海洋。 4、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。 5、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。 6、一阵微风吹来，桂花树舒展着它的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光。 7、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。 8、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。 9、湖水流得可真急！“哗啦啦”像一支动听的歌曲。 10、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。 2. 二年级好词好句好段摘抄大全（我妹急用,快点啊,拜托啦 好词英姿飒爽 衣着得体 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 好句： 1. 疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。 2. 岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。 3. 我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。 4. 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 5. 月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。 6. 一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。 7. 月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。 8. 圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。 9. 明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。 10. 月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。 11. 夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。 12. 一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。 13. 满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。 14. 夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。 15. 月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过 柳梢，留下温和的笑容。 16. 月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。 17. 月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。 望采纳谢谢， 3. 二年级下册优美的句子 小学生好句好词摘抄大全 一、比喻句：小学 1. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 3. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 4. 圆圆的池塘就好像一面大镜子。 5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。 6. 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 7. 太阳像一个大火球似的高高地挂 。 8. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。 9. 树上的苹果像灯笼似的又大又红。 10. 字典就好像一个不开口的老师一样。 11. 夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。 12. 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。 13. 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 14. 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。 15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。 16. .这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 17. 书是智慧的钥匙。 18. 这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。 19. 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。 20. 那个人骨瘦如柴 这个人壮硕如牛 21. 西湖象一块碧玉一面镜子 棉花象雪架一样。 22. 天上的云像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马。 .. 23. 夜幕四合周围的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮丧的巨人像一条连绵不断的地毯。 24. .远处的霓虹灯亮了像一道亮丽的彩虹像仙女飘舞的裙带像一座七彩小桥像一朵朵耀眼绚丽的云. 25. 一艘银灰色的气垫船像一匹纯种烈马在金波粼粼的海面上飞掠而过。 26. 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的看上去真像一个可爱的大苹果我真想去咬上一口。 27. 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。 28. 我像风筝一样 不能远走高飞 痛苦无奈像秋千一般 荡了出去又回来 。 29. 春天到了大地变成了一片绿毯。 30. 食堂开饭时全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。 31. 像鹅毛像芦花像棉絮的大雪降落下来。 32. 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 33. 梦像一条小鱼在水里游来游去想捉他他已经跑了。 34. 梦像一片雪花 在空中飘舞想抓住他他已经融化了.小学二年级优美句子摘抄 二、描写人物的句子： 1. 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼小学二年级优美句子摘抄 睛就像两颗水晶葡萄。 2. 这孩子黑虎头似的脸上生着一对铜铃一般的大眼睛十分精神。 3. 他的眉毛时而紧紧地皱起眉宇间形成一个问号时而愉快地舒展像个感叹号。 4. 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮像九月里熟透地苹果一样。 5. 他地耳朵白里透红耳轮分明外圈和里圈很匀称像是一件雕刻出来地艺术品。 6. 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情高兴时撇撇嘴扮个鬼脸生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。 从这张嘴巴说出的话有时能让人气得火冒三丈抽泣不止有时却让人忍俊不禁大笑不已。 7. 李老师有一头漂亮得头发乌黑油亮又浓又密她站在阳光下轻轻地一摇头那头发就会闪出五颜六色地光环。 8. 我的同学萧红梳着一条大辫子黑亮黑亮的浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛看起来蛮漂亮的。 9. 我的心像刀绞一般泪水迷糊了我的眼睛。 10. 我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。 他刚刚会玩，就跟我做对。 11. 小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像个大苹果。 两根眉毛像两只弯弯的新月 12. 她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。 13. 乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。 14. 稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。 深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。 15. 宝宝十分胖，脸上的肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。 这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。 16. 甜甜胖乎乎，大约三岁左右。 白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。 那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。 17. 我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。 在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高 三、描写学习的佳句 1. 小飞坐在座位上埋头只顾写呀写呀笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来用不到一节课的时间一篇作文竟全写好了。 2. 晓鸿恰好面对窗户坐着午后的阳光射到她的圆脸上使她的两颊更加红润她拿笔的手托着腮张大的眼眶里晶亮的眸子缓慢游动着丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时为数学老师所熟悉、喜爱的神态。小学二年级优美句子摘抄 3. 每当我做作业时笔尖沙沙响好像小鸟在对我唱歌又好像在鼓励我 “你要不怕困难勇攀高峰。” 4. 她站了起来回答得那么准确，那么自然、那么流畅，似乎早有准备似的。 5. 她抑扬顿挫地朗诵着声调优美娓娓。 4. 好的作文开头和结尾二年级 爱，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！爱，有时很简单！ 懵懂时，思想受电视的影响，总觉得只有爱情才叫爱，它离我好远！随着岁月的流逝、阅历的增加，我结识了关爱、友爱，它们都仅仅来自于生活的琐事，好平凡，好简单。 一句温馨的话语，一把遮雨的伞盖；一个甜蜜的微笑，一碗清香的汤面……都是爱！多么简单，这爱让我感动！ 斯托贝曾经说过“财富不是朋友，而朋友却是财富”。所以友情是无价的。 爱，有时很简单。在我生活的周围，充满了好多简简单单的爱。当我在病床上 *** 时，父母的爱是精心照顾、彻夜不眠；当我在学习上遇到困难时，老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦；当我遭受挫折时，朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助；当我在陌生的环境里，大家的爱是无私奉献、鼎立相助…… 5. 二年级作文四段要求 要善思.“多一份思考，多一份收获.”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等. 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容. 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础. 6. 小学二年级如何写好作文 题目写的好，也可以得高分。比如老师出的作文题目是观察流星的作文，题目写星空浪漫最好不过了。写个好题目，就是成功写出好文章的一半了。 还有，至今，写作文一直以来就是一个难点，小学作文是基础，中学的是比较关键的，到了高中就是更关键了，因为作文在语文成绩中占了绝大部分的分数。所以必须要从小抓起！ 作文三步法是作文教学领域里程碑式的成就，其意义重大而深远： 第一，从根本上解决了作文教学无章可循、无法可依的局面，使作文教学在哲学、心理学上都找到了理论依据。 第二，从根本上解除学生对作文的恐惧，全面提高作文能力，解放了师生的思维，大大拓展了师生作文思路，还学生一个自由的灵魂。 第三，重塑健全人格，还孩子一颗真实的心灵，从此让孩子远离假话空话和套话，从本质意义上实现素质教育 忘了提醒你，问学堂产品如果想优惠，必须要用优惠码的，我是在问学堂消费了近两万元的产品才得到一个优惠码：r4545，可以省很多钱，你可以用这个优惠码购买问学堂的所有产品都能得到优惠。这个在我收藏的址上就有，建议你也收藏起来，将来对孩子也有很大的帮助，他们出产的产品还是不错。加油哦. 如果您认为我的回答对于你有帮助的话，谢谢采纳！使用过程中有许多心得愿与您分享。为了孩子，我们一起加油！成功就在眼前，为成功好好努力！！！！！ 7. 怎么才能较好一个二年级的小学生写作文 第一步骤： 目的：让孩子不讨厌写作 1、培养孩子写作的兴趣 2、适时的夸奖一下孩子的写作水平 第二步骤： 目的：按孩子兴趣引导 1、每个孩子都有自己喜欢的东西的，让他写一下自己喜欢的东西或经历 2、可以订些语文报之类的期刊，让孩子模仿一下高水平的作品 第三步骤： 目的：让孩子主动去写 1、买个精美的本让孩子写日记 2、鼓励孩子去投稿（时间允许的话） 呵呵，这是我教孩子的一些方法，还好，挺管用的，建议试试，关键是孩子的兴趣 8. 小学生二年级作文该怎么写才通顺才好 【论文摘要】：小学生作文是小学阶段的一项大工程，也是一项大难题。 指导学生写好作文的方法有：引导学生多读书，积累作文素材，教会学生写作文的基本方法，教会学生修改作文。总之，要激发学生写作的热情，让学生热爱写作。 【关键词】：读书、积累、写作方法、修改 作文是学生的一个大难题，是小学阶段的一项大工程。很多学生不会写作文，面对作文无从下手，写不好作文。 那么，如何指导学生写好作文呢？从多年的教学实践中，总结出了如下方法： 第一、引导学生多读书，积累作文素材。 读书破万卷，下笔如有神。 要想把作文写好，必须多看书。从书中学生可以学习别人的遣词造句，学习别人的文章风格，还可以给作文提供足够的素材。 怎样引导学生多读书呢？首先要激发学生读书的兴趣。教师利用阅读课引领学生一起去读适合本年龄段的书籍，让学生选自己喜欢的书籍，创造一个读书的氛围，让每一个学生都静静地去阅读。 在读书的过程中，可以让学生在课堂上互相介绍自己喜欢的书籍，激发他们阅读更多的书籍；可以引导学生开展读书比赛，大大激发他们读书的热情；还要搞好家校合作，鼓励家长亲子阅读，鼓励家长引导孩子在家里阅读。只要让学生喜欢上了读书，他们知识的宝库就能够保持储存大量的知识，只要持之以恒，宝库就会越来越丰富，写作的素材也会越来越多。 只有不停地、大量地进行阅读，才能使自己的知识宝库更加丰富。有了知识的宝库，就能打开思维的大门，源源不断的话就可以写出来了，不然你憋半天也只能写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。 只看书，不摘抄，也是不行的。学生一定要养成积累的好习惯，读书过程中遇到的好词好句，有意义的语句、感兴趣的段落都可以抄下来。 教师可以选择一些优美的语句分类让学生抄下来，描写人物的、描写景物的等，可以根据单元作文进行摘抄，为本单元的作文提供素材，让每一位学生都能运用一些优美的语句。对于课文中需要背诵的段落，一定要会背会写。 还要大量积累古诗词，掌握中华文化的精髓，为写作提供丰富的素材。第二、教会学生写作文的方法。 1、留心观察生活、把自己的所见、所闻写下来。 著名教育家叶圣陶先说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做什么文字，所以论到根本，除了不断地想着充实的路走去，再没有可靠的预备方法。” 因此，作文是生活的一部分，是生活的一种方式，让生活进入作文，学生就有话可说。在鲜活的生活中，倾注了学生的真情实感，就可以写出鲜活的作文。 另外，教师要积极带领学生从生活中创造素材。在写景物、人物的文章时，可以让学生先观察、先了解之后再写。 比如：写《春天》的作文，可以组织学生在课下观察春天的变化，寻找春天的足迹。为了有序写作，教师还可以带领学生观察校园里的春天，让学生发现春天的变化，在课堂上说一说，小草的变化、柳枝的变化，他们像什么？学生的观察能力很强，想象很丰富，他们有超出大人的独特思维，写出来的文章一定会别具一格。 作文源于生活，让作文成为生活是语文教师义不容辞的责任。教育学生在平时的生活就要养成细心观察的好习惯，把作文和生活结合起来，充实生活，写出有思想、有新意的文章来。 2、模仿范文进行习作。 在教学过程中，我发现喜欢范文、熟悉范文正是学生写作文的起始，让学生在作文园地里精心采撷，把自己喜欢的、可借鉴的作文编成集子，变为自己的"作文集"。 这个阶段是学生"寻觅珍宝"的过程，也是一个潜移默化的过程。 课本中所选的文章都是经过专家研究、推荐的精华文章，在教学中让学生用心揣摩文章的写作思路、写作方法，让学生模仿写一写。 模仿一段话、模仿一篇文章。允许学生随意借鉴文章中的语句、片段，让学生从模仿中了解作者的写作特点、写作方法、谋篇布局，在此基础上加上自己的语言，自己的思想，彰显学生的模仿能力，激发他们努力写作的欲望。 比如：在教学《忘不了的笑声》一文，在学生掌握了本课的知识之后，让学生说一说身朝夕相处同学的笑声，他们有什么特点，再模仿文中的写法把他们写下来。学生每天生活在一起，彼此熟悉，只要在用词上进行指导相信文章写起来就会得心应手。 学生可以模仿的范文很多，教师可以分门别类进行指导。选择适合学生模仿的文章放手让他们去写，学会套用，即变通的能力，以不变应万变，从学生的成功之中感受到他们的喜悦，分享他们的成就感，激发学生写作的欲望。 3、学会运用优美词句、适当引用名人名言。 一篇好的文章，就像一个人需要打扮一样，缺不了优美词句。 优美词句用在文章中，能给文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 名人名言能起到点缀、升华文章的作用。尤其是文章的开头、结尾，用上一些优美词句，可以使学生的文章锦上添花。 平时要注意收集优美词句，写文章时选择合适的拿出来用一用。 4、教给学生习作的基本思路。 小学生要求会写的习作主要类型是：写人、记事、写景、状物、想象、写信、读后感、建议书。小学生年龄小，写作时教师一定要教会学生作。 9. 小学生二年级优秀作文250字的 一个晴朗的早晨，小蚂蚁小红出来散步。 走着走着，远处随风飘来一阵阵香味，走近一看，好家伙，原来是一根大骨头！小红一边流口水一边心想：全家都饿了很多天了，要是把这大骨头搬回去，大伙儿一定会高兴坏了。 小红使出浑身的力气，这里拉一拉，那里推一推，可是大骨头纹丝不动。她想一个办法：我去叫大伙儿一起来不就行了吗？ 于是，它把兄弟姐妹和七姑八姨们一一叫来，大家动手，大骨头很快就搬回了家。 通过这件事，小蚂蚁小红真正明白了“人多力量大”的道理。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家整理的学骑自行车二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学骑自行车二年级作文1 　　在这个八天的漫漫长假中，作业写好了，还可以干什么呢？对了，不如去找朱琦骑车吧！ 　　自行车不但低碳环保，而且特别方便，可我却不一样，朱琦的自行车一买来，一天就学会了，而且还会载人，我学，自己天天练，天天摔，学了一个多月都没有学会，她也太轻松了吧！ 　　不行，我一定要发奋图强，超过朱琦！说罢，我和朱琦推着自行车进了后院，那有一块大空地，最适合不过了。我坐上座垫，调好脚踏板，握好笼头，做好万全的准备。我踩下脚踏板，车刚刚往前“走”了一下，我怕摔就停下来了，就因为这点，朱琦老是说我：“不要怕，要看前面，不稳就把笼头变一个方向，加油！” 　　学车也太难了吧，我真不想学了。好了不跟你们说了，我得去练了，“喂，你等等我呀！” 学骑自行车二年级作文2 　　放学路上，我看见别的小朋友骑着自行车从我身边飞快地经过，他们看上去是那么帅气，那么快乐。于是，我也想学骑自行车。在我的一再请求下没过两天爸爸就把自行车买了回来。看着帅气的自行车，我开心得一蹦三尺高。 　　我很快就把车推到门外的一块空地，缠着妈妈教我学骑车。妈妈扶着车的后尾，我的两只手紧紧地握着车的把手，两只脚踩着车的踏板。她让我眼睛看着前方，身体保持平衡，用力蹬踏板。一开始我一只脚上来，另一只脚用力踩下去，车龙头不停地晃，仿佛在扭秧歌，我害怕地叫着说：“妈妈你千万别放手，我害怕！”妈妈笑着说：“宝贝别怕，有妈妈在。”于是我大胆地向前骑，骑着骑着我突然发现听不见妈妈的声音了，转头一看妈妈已经离我很远了，我心想:咦?原来骑自行车这么简单！我学会了骑自行车了！我不禁沾沾自喜，可是一不小心摔了个四脚朝天……我一点也不灰心，一骨碌爬起来，继续练习。 　　后来，妈妈又教我怎样下车、上车、转弯，越来越难，我也摔了很多次……就这样，我不知不觉地学会骑自行车了，哈哈！真开心！ 　　这次学骑车让我明白了不管学什么，只要你有信心就一定能学好。 学骑自行车二年级作文3 　　前几天，爸爸从网上订购了一辆自行车，我期望已久的自行车终于到了，我了四天，啊！它有白色的车架，蓝色的车座，车把左边还有一个小铃铛，按一下，就会发出“当当当”的声音，车把右边有一个黑不溜秋的变速器，它一共有七档，没一档的速度都不一样，真是多功能的自行车啊！ 　　可是这么行的自行车我却不会骑，所以决定让爸爸在后面扶着，说办就办迫不及待的上了自行车，开始连叉脚都不会弄，爸爸教我怎么弄，没过几分钟就学会了，接着开始骑了，两个脚踏板都不停使唤，踩了左边就往左边倒，踩了右边就往右边倒，真想放弃时，居然他上去了，又恢复了信心，回头一看，原来是爸爸在后面扶着，我试着踏一步，爸爸就扶一步，我正在慢慢加速中，最后我疯狂的踏步，转了好几圈后，爸爸累的气喘吁吁，试着放开了手，踏了几步，就摔倒了，我往后一看，原来爸爸已经没扶了，我变的更有信心了，经过一下午的训练，我终于学会了，我真高兴。 学骑自行车二年级作文4 　　今天下午，天气晴朗。我对爸爸说：“这么好的天气，带我去外面学自行车吧。”爸爸爽快的答应了。于是，爸爸帮我把自行车扛下楼，我们打算在小区里骑自行车。 　　首先，我小心翼翼地坐上车坐垫，扶好自行车的把手，脚踩在踏脚板上，爸爸扶住车尾，我使劲地踩着脚踏板。一开始骑，我很紧张，爸爸看出来了，笑着对我说：“眼睛一定要看前方，没事的，有我扶着你呢，你就大胆骑吧。”在爸爸的鼓励下，我大胆骑了起来，骑得越来越快。最后，爸爸就快速地把手放开，让我自己骑。爸爸一放开手，我就扶不住了。自行车就东倒西歪的，扭来扭去的，一不小心撞到了停在小区里的大货车上，车子也倒在了地上，幸好人没有受伤，我吓得直冒冷汗。爸爸赶紧跑了过来，将自行车扶了起来，爸爸告诉我，骑自行车的时候，万一车子要倒了，就赶快把脚撑在地上，这样就不会摔倒了。爸爸给我做了示范，我就迫不及待地要骑。学了半天才学会，后来，我就可以自己骑自行车了。 　　我今天真是太开心了，虽然骑自行车的时候摔了几跤，但是我终于学会了骑自行车，哈哈，我觉得这几跤摔得值。 学骑自行车二年级作文5 　　二年级暑假，爷爷给我买了一辆自行车，是蓝颜色的.，座位很高，轮胎很宽，牌子是上海永久的。 　　听爸爸妈妈说，这在几十年前可是名牌。 　　第二天，我和爷爷就到后院去学骑车了。因为是第一次骑自行车，我又紧张又害怕，蹬不动脚蹬，害怕自己会摔倒。 　　过了两天有了一些进步，爷爷在后面把着我，但我还是骑得歪歪扭扭，每当回家时，都把爷爷累得够呛。 　　又过了两天，我开始会骑车了，但是还需要爷爷扶着，爷爷一松手，我一紧张，就从座位上摔下来了，车把也摔坏了。 　　爷爷赶忙说：“没关系，不怕，车坏了可以修好。”车子很快就修好了，我又开始练习。坐在座位上，我骑得很自如，微风吹得很舒服 　　但是我还不会启动，需要爷爷推我一下才能骑起来。后来，爷爷让我用右脚用力一蹬，练了练，我终于会启动了。 　　通过学习骑自行车，我知道了学习这项运动时，要放松心情，不要紧张，才能学得又快又好。另外，最重要的是无论做什么学什么 　　都要坚持努力，不要怕困难，不要放弃，一定就会成功的！ 学骑自行车二年级作文6 　　在我八岁那年，爸爸给我买了一辆自行车，我像得到宝贝一样，高兴得不得了。这辆自行车有着蓝色的外衣，两个轮胎圆鼓鼓的，旁边还有两个小护轮。它在书桌旁静静地卧着，正等待我去骑呢！ 　　我推着自行车来到屋后的院坝里，我跨上车子，两脚一蹬，轮子就转了起来，我一口气骑了二十几圈，累得我气喘吁吁、满头大汗，可我心里却很高兴。接下来的日子，只要有空，我就骑着自行车在院子里疾驰或者慢慢地转悠。 　　又过了两个月，我觉得骑有护轮的自行车没有挑战性，就把护轮给拆了。我像往常一样跨上自行车，可自行车不听使唤了，“砰”的一声连人带车就倒下了，我的手和脚被摔得生疼生疼的，又试了几次，还是摔了下来。我只好求助爸爸，他走过来帮我把车尾稳住，叫我把车龙头握紧，坐稳，身体保持平衡，心里不要紧张。在爸爸的鼓励和帮助下，虽然我还是摔了很多跟头，但是我逐渐掌握了骑车的技巧。功夫不负有心人，七、八天后，我终于学会了骑自行车，我的心里比吃了蜜糖还甜。我在院子里飞转了很多圈，享受着骑自行车带给我飞翔的感觉。 学骑自行车二年级作文7 　　我的课余生活有很多，如：骑自行车、游泳、看书……可最让我喜爱和难忘的还是骑自行车。 　　记得我刚学骑自行车的时候，看到那粉色的自行车，我迫不及待地一个鱼跃跳上自行车，脚在踏板上使劲一蹬，轮子就转起来了，可我还掌握不了平衡，就重重地摔到了地上，和大地来了个亲密接触，我连忙爬起来，心想：我就不信我学不会！ 　　我跟自行车战斗着，自行车明显占了上风，它得意洋洋，我却气得暴跳如雷。我一骑就摔跤，摔倒了再骑……我没耐心了，就怒气冲冲说：“不骑了！”顿时，我的脸涨得像个红红的苹果。 　　妈妈语重心长地说：“每个人不一定天生就会骑自行车，他们都是一步步学来的，所以从哪里摔倒就要从哪里站起来。” 　　我听懂了妈妈的话，三天来我一直练习着自行车，不知道摔了多少跤，也不知道破了多少皮，慢慢地，我越骑越稳，我和自行车也越来越默契。之后我每到周六就骑上自行车，体验飞一般的感觉。 　　我的课余生活真丰富多彩！ 学骑自行车二年级作文8 　　星期六下午，阳光明媚，我和爸爸高高兴兴地去弟弟家做客。 　　一到弟弟家门口，我就看见一辆崭新的自行车。我兴奋地跑上前，摸着自行车，对爸爸说：“爸爸，您教我骑自行车好吗？”爸爸笑着说：“好啊！跟我来。”说完，爸爸推着自行车，带我来到一片空地上。 　　一到那里，爸爸先给我说了学骑自行车的要领：身子要挺直，两手要放松，两眼看前方，双脚要放平稳。我按着爸爸教的方法，试了几次都没有成功。正当我想放弃时，爸爸语重心长地对我说：“笑笑，学任何事都要有耐心。”于是我又试了一次，这一次要比上几次好多了。爸爸笑着对我说：“笑笑，有进步，继续努力。”在爸爸的鼓励下，我有了信心。渐渐地，我有点会骑了，后来骑得比较自如了。我开心地大声喊：“我会骑自行车喽！我会骑自行车喽！”爸爸看着我高兴的样子，也情不自禁地笑了。 　　通过这次学骑自行车，我明白了一个道理：学任何本领都要有耐心、恒心和自信心，这样才会成功哦！ 学骑自行车二年级作文9 　　暑假到了，我嚷着让妈妈给我买一辆自行车，妈妈答应了，她给我买了一辆崭新的自行车，我非常喜欢。 　　开始骑自行车啦！妈妈用手把自行车扶住，让我爬上自行车，妈妈再把我的手拿住，我骑了起来，我刚刚开始骑，就东倒西歪，拐弯的时候都差点碰到小区里的汽车，有时甚至摔倒在地上。假如妈妈一松手，我就往边上倒，慢慢地，我有些熟练了，妈妈看我稳地时候再偷偷地松手，骑了没多久就摔倒了，爬起来重新骑。 　　后来，阿姨和哥哥来我家玩。哥哥像教练一样教我上车和下车。他先让用右脚踩下去，再把屁股坐下就开始骑了，哥哥又教我停车，他先让我把自行车速度慢下来，再用左脚踩在地上，自就停了下来。后来，我就可以自己一个人自如地骑车了。 　　我终于会骑自行车了。 学骑自行车二年级作文10 　　暑假的一天，姑姑带我去学骑自行车。 　　姑姑先让我骑上去，我有点害怕，心想：骑自行车会不会很难，会不会摔下来，万一跌倒怎么办……姑姑见我不敢，就说：“别怕，来，我扶你。”看见姑姑能扶我，我也就上去了。姑姑扶着我上车了，我握紧龙头，心里暗暗祈祷：千万别跌倒，千万别跌倒……我缓缓向前骑去，骑着骑着，我感到挺轻松的。忽然，姑姑放开了手，以前爸爸扶我从来不放手，怎么姑姑放手了？我急得像热锅上的蚂蚁，手脚也不听使唤了，脚都踏不好踏板了，手也握不紧龙头了，就在我的身体要和大地亲吻的一瞬间，姑姑喊道：“快，把龙头往右拐！”我听了，连忙把龙头一拐，自行车才恢复了原样。 　　经历过这次，我懂了骑自行车的决窍：只要脚不停地踏板，身体保持平衡，注意力集中，不要分散。可是我上车还不会，姑姑就又教我：“你先用脚在地上踮几下，然后一人脚先踏上去，另一只脚迅速跟上去。这样又方便，又易学，还不会跌倒。”我照着姑姑教的样子试了一下，可是自行车还是有点倾斜，我不服气，又照做了几遍。终于，我成功了！我可以上车了，渐渐地，我越来越熟练了，也骑得飞快了。 　　在学骑自行车的过程中，我明白了：只要坚持，就是胜利！ 学骑自行车二年级作文11 　　我的课余生活丰富多彩，如：画画，跳舞，弹钢琴······但我最喜欢的是骑自行车。 　　有一天，妈妈在操场的跑道上教我学骑自行车。我心想：四五岁我就会骑了，现在还用妈妈教，开玩笑。趁妈妈不注意，我跨上自行车用力一踩，自行车就跑起来。我心中暗暗得意。突然自行车左右摇摆起来，我害怕极了，“嘭隆”地一声，我重重地摔在了地上。这车和四五岁骑的是不一样呀，我忐忑不安地重来。这次我慢慢地骑着，妈妈在后面扶着自行车慢慢地跟着跑。一会儿妈妈放手了，我又摔倒在地。我练了一次又一次，还是没有成功。我有点儿灰心了，这骑自行车怎么这样难学呀。妈妈似乎知道我想放弃，说：“钧钧，不要怕，你刚开始学，脚下不要太用力，慢慢保持平衡就行了，加油!”妈妈的话给了我勇气，我回想我刚才的骑法，琢磨着自己为什么会摔倒······我决定再练。我左脚轻轻地踩在自行车踏板上，右脚轻巧地跨上自行车，双脚配合着用力，这一次我感觉平稳多了。上上下下来回练了几次，甚至连妈妈什么时候放手的我都不知道。终于，我可以自己骑自行车了，我学会了! 　　从此以后我经常去骑自行车，因为它不但带给我快乐，也使我变得坚强，让我有了战胜困难的勇气。 学骑自行车二年级作文12 　　星期三下午，妈妈教我学骑自行车。 　　妈妈扶着自行车，让我爬上去。我骑上车时，车子像喝醉了酒似的东倒西歪，总是站不稳。我蹬着不听使唤的踏板，扶着左右摇摆的车把，害怕极了！真是越慌乱越出事，车子要拐弯时，一不留神，我重重地摔倒在地上，来了个人仰车翻，嘴啃泥巴。我接连又尝试了几次，次次都以失败告终。我赌气说：“我不学了，我学不会！”妈妈细声细语地跟我说：“不着急，慢慢来，做任何事情都不能半途而废。” 　　接着，妈妈告诉我一些骑车子的小技巧：骑车子的时候身体要直，眼睛不要看脚下，朝前看，手扶稳车把，车往哪边斜，你的身子就往相反的方向用力。听了妈妈说的技巧，我又一次骑上了车子，情况真地有了好转。我暗下决心：一定要在今天学会骑自行车，学不会就不回家！慢慢地，我觉得妈妈的这些技巧很管用。我在前面骑车，妈妈在后面扶持。骑了很远，我才发现妈妈早就放手了。妈妈让我自己多试验几次，我自己骑了一圈又一圈，似乎每一圈都是成功的。 　　今天是我心情极好，因为我学会了骑自行车。 　　从这次学习骑自行车，我发现一个道理：做任何事情，只要有信心就一定会成功！ 学骑自行车二年级作文13 　　爸爸给我买了一辆新的自行车，它小小的，和我一样高。穿着粉红色的衣服，前面有一个黑色的车篮，像是带了一副太阳镜。我很喜欢我的车子，但是我不会骑，摸着车把，我下定决心要学会。 　　妈妈陪我到了楼前空地，我先按妈妈说的，学骑车要先会推车。我就先练推车，车子在妈妈的手下很听话，它却欺负我不会，一会往这边歪，一会又往那边倒，车篮子都挤坏了，我一会就急出了一身汗。妈妈鼓励我，要学骑他，必须和它熟悉得象老朋友。我就像对待老朋友一样对它，心不急，手顺着它的劲走，一会真能推得很稳了。妈妈帮我骑上了车，教我蹬着脚蹬子转圈，我的车把来回动，一下子就摔倒了，一次摔倒，一次爬起来。妈妈给我扶着，让我抬起头向前看，只管向前蹬，我心想着有妈妈给我扶着，只管骑就行了。我在空地上转圈，不知啥时候妈妈已经不扶我了，我就这样学会了骑车。 　　我的手起了三个大泡，我的脚也磨红了，车篮也让我摔坏了，但一想到我会骑车了，我的心里就美滋滋的。 学骑自行车二年级作文14 　　这个暑假，我要学会骑自行车！昨天，我们一家三口去欧尚实施这个计划的第一步——买自行车。经过一番选择后，最终我们买了一辆天蓝色的高级防震自行车。 　　第二天，也就是今天晚上的7：00左右吧，我推着这辆属于我的高级防震自行车，去小区外的空地上学骑。 　　一开始，别说骑了，我连推也不会。左右摇晃的自行车，像野马一样不听使唤。我小心翼翼地推着，唯恐一不留神连车带人一起摔倒。慢慢地，我觉得顺手多了，等到来到目的地，我已经学会了推自行车。后来，爸爸教了我踮车。一上车，他先伸出右脚，把右侧的踏板往上一勾，然后用力一踏；另一只脚在地上踮了几下，然后放在左边的踏板上，自行车就开始行走了。 　　我试了86次，只有第53次成功踏了一圈，第44次踏了1/4圈，有3次脚踩到但没踏成功。 　　我一次又一次地试。期间，屁股开了81次花，膝盖也伤筋动骨。我正想放弃时，只见一个小朋友——大概5岁左右吧——把一辆两轮自行车骑得飞快，那是老手中的老手。于是，我做出了英明的决定：继续练习！ 　　我想我的练习不会白练的！ 学骑自行车二年级作文15 　　当别人骑自行车，从我面前一闪而过时，我心里总是痒痒的：什么时候我要是有一部自己的自行车那该多好啊！今天下午，妈妈终于给我买了一辆崭新的自行车，我高兴得一蹦三尺高。 　　我立马小心翼翼地推着车子，来到大院子里。爸爸妈妈不放心赶紧跟着过来。我一开始觉得骑自行车很简单，根本不费吹灰之力就能学会。于是，就像那些骑自行车的大哥哥大姐姐一样，一屁股坐上了车座，双手把住车龙头，一只脚放在了踏板上，另一只脚用力一蹬，原以为车子会听话地跑起来，没想到，我却摔了个嘴啃泥。我看着爸爸妈妈，不好意思地爬起来，扶起自行车，可自行车就像醉汉一样，直接往我身上倒。我涨得满脸通红，不想再学了。爸爸对我说：“心急吃不了热豆腐，骑自行车，你只要掌握了平衡，就会越骑越好。”妈妈也说：“只要你努力就能学会，加油！”在爸爸妈妈的鼓励下，我不断的调整自己的身体，努力保持平衡，把精力集中在车头上，终于可以晃晃悠悠地骑了起来。我自豪地说：“我终于学会骑自行车了！”我继续练习，满头满脸都是大汗，也不觉得累。 　　到了傍晚，我终于能像别人一样随心所欲地骑自行车了。下次我就可以骑自行车跟我的小朋友去玩喽！

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的帮助别人的二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 帮助别人的二年级作文 篇1 　　一天早上，我看见了一位老奶奶坐在轮椅上，行动缓慢。我急忙跑过去，说：“老奶奶，我来推您吧！”奶奶说：“好呀！” 　　之后我就推着奶奶去公园了，一路上我和奶奶有说有笑的，真开心。太阳出来了，我和奶奶都非常热。我撑起小伞，为奶奶遮太阳。奶奶说：“谢谢你，小朋友。” 　　帮助不幸的残疾人，给他们送去温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！这真是快乐的一天。 帮助别人的二年级作文 篇2 　　呀！老奶奶在推着三轮车上坡，坡很陡，车上还有许多棉花。妈妈带着我和哥哥赶紧跑过去帮老奶奶推车。推上了坡，老奶奶笑着说：“谢谢你们啦，你们真是好心人！”我们一直等到老奶奶弹完棉花，把老奶奶送回家就走了。 　　这时，我和哥哥都口渴了，妈妈给我们一人买了一瓶饮料。我一下就把瓶子打开了，可是哥哥怎么也打不开瓶盖。我说：“哥哥，我来帮你吧！”我帮哥哥打开了瓶盖，哥哥说：“谢谢弟弟！”今天我很高兴，很快乐，因为我帮助了一位陌生的老奶奶和我的小哥哥。我知道了帮助别人，快乐自己这一句话。以后我还会帮助更多需要帮助的人。 帮助别人的二年级作文 篇3 　　今天我准备上学时下了一点细雨，我刚走到楼下时我看见一位小学生，她没有雨伞，一直用书包来顶着头，我看着她非常辛苦，我马上跑过去说：“小妹妹我们一起打伞上学?”小妹妹连忙说：“谢谢姐姐!”我听心里也非常感动，我想一位2年级的同学比我们3年级的还有礼貌!我门就一起打着伞上学校。走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢，我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。虽然天下着雨，但是我的心情很好，很开心我再次体会到帮助他人快乐自己!! 　　帮助别人是一种快乐。记得有一年暑假，我和妈妈一起去美国看望爸爸。在芝加哥机场等候飞机时，路过洗手间，我东张西望，忽然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走，拄着拐杖，步履蹒跚。我想去扶她，但又有点害羞，所以我一直犹豫着要不要去扶她。忽然我看见老奶奶脚底一滑，差点摔跤，就在这千钧一发之时，我想也没想，一个箭步冲过去，把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所，老奶奶面带微笑，转过头用英语对我说了一句话。我听不懂，于是我就转头问妈妈。妈妈礼貌地回答了老奶奶的话后，笑着摸了摸我的头，告诉我：“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时，我感觉一股暖流涌上心头，特别开心。以前除了我认识的人，其他不认识的人，我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。这件事情虽然已经过去好几年了，但我对它的印象还是很深刻。 帮助别人的二年级作文 篇4 　　老师常说：肯为别人着想，这是第一等的学问。我牢记这句话，让它成为我做人的准则。 　　那一次，我和小姨去超市买东西。小姨说还想买点水果，于是我们就朝着蔬菜区走去，小姨说：“我去那边的水果摊看看，你在这等我。”说完就走了过去。我感觉有点无聊，便四处张望。这时，我看到一个老爷爷向我这边走了过来，拿着手杖一点一点地试着向前走。我一看就知道那个老爷爷是个盲人，便说：“老爷爷，您在找什么啊？”老爷爷说：“我在找火腿肠。”听的出来，老爷爷的话充满了感激。卖火腿肠的地方就在对面，于是我说：“爷爷我带您过去。”我扶着爷爷来到卖火腿肠的地方，问：“爷爷，您要哪种火腿肠？”“把王中王的火腿肠都拿来让我摸摸。”一会儿，老爷爷终于选到了想要的火腿肠。 　　看着老爷爷远去的身影，我心想：如果人们都能为他人着想，这世界一定会更温暖。 帮助别人的二年级作文 篇5 　　暑假里我参加了乒乓球班，每天下午5：00到7：00是打乒乓球的时间。 　　有一天，我们结束的时候天上下起了瓢泼大雨。我妈妈带了二把雨伞，当我们正要走时发现一个小妹妹和接她的老奶奶没有带伞，老奶奶很着急。 　　我妈妈对我说：“让她们用用伞吧？”我一口答应了。 　　老奶奶和小妹妹打着我们的伞感激得说：“谢谢你们了！” 　　这件事让我们感到快乐无比！ 帮助别人的二年级作文 篇6 　　昨天，放学的路上，我听到“笃笃笃”的声音，回头一看，原来是双目失明的叔叔正要过马路，他拄着木棍，行动缓慢。这时，我听到“嘟嘟嘟”的声音，原来是一辆车，在飞快地行驶。 　　我连忙拦住那辆汽车，对叔叔说：“叔叔快走。”我扶着叔叔过了马路，叔叔对我说：“谢谢你，小朋友！”我连忙对叔叔说：“不客气，这是我应该做的。” 　　帮助不幸的残疾人，给他们送去温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！ 帮助别人的二年级作文 篇7 　　帮助别人，是多么愉快的一件事啊！ 　　我有一个好朋友叫徐天乐，有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔，于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说：“你能借我一只铅笔吗？”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借，徐雷说：“你天天都忘带笔，不借。”他又向黄鑫铜借，黄鑫铜也摇摇头。我想：“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的.，同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说；“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说：“谢谢你。” 　　后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课，我的彩色笔没有了，徐天乐看到了，主动借给我一支彩色笔。我真高兴，因为我 帮助别人的二年级作文 篇8 　　星期六，我家旁边的老奶奶说：“今天天气好，我们去公园吧！” 　　老奶奶的脚受伤了，坐在轮椅上，我推着老奶奶，送她去公园，在路上我还给奶奶讲笑话。时间过得飞快，到中午了，太阳非常大，我拿出伞帮奶奶遮太阳。到了公园，奶奶说：“谢谢。”我说：“不用谢。” 　　帮助有需要的人，这是我应该做的。 帮助别人的二年级作文 篇9 　　当自己有困难的时候，我们总希望得到别人的帮助，我们会觉得很快乐。反之，如果，我们去帮助别人，不仅对方会感觉到快乐，自己也会感觉到快乐。 　　一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她满脸都是皱纹，我判断他已经是八九十岁的人了。突然，他摔倒在地上，我连忙跑过去，把他扶起来。可是有位叔叔却说是我推倒的，我当时不知道该怎么办。就说：“不是我，不是我，真的不是我。”后来老奶奶醒了，他说：“不是这个小伙子推倒的，是我自己倒下的。”他还对我说：“小伙子，谢谢你啊！要不是你，我就晕倒在这了。”听了老奶奶的话后我脸红得像一只苹果一样。 　　乐于助人，不是每个人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快乐的。

A. 我帮助别人的一件事300字作文怎么写 那是一个阳光明媚、春意盎然的日子。下午的时候，我哼着小曲、背着书包、骑着自行车去上学。那一天，我心里很高兴。 一路上，我越骑越快，越骑越快，突然， 啪 的一声，车链子掉了！我赶紧停止哼歌，下车把车子反过来。可是不管我怎么费劲，链子就是搭不上，二十分钟过去了，我急得满头大汗，离上课只有十分钟了 该怎么办呢？我不由得四处张望起来，对面有一个修鞋的老大爷正在经过，没办法，死马就当活马医吧。我赶紧跑过去，对他说： 爷爷，我车链子掉了，我马上上课了，你能不能帮帮我？ 听了我的话，修鞋的老爷爷二话没说，推着鞋箱走到我车子跟前。他慢慢地半弯腰，左手把车链子拉直，右手抓住脚踏一转， 咔嗒 一声，链子搭子上了。我高兴地连忙向他道谢。 赶紧上学去吧！ 老爷爷平静地催促到。这一天，我上学没有迟到。 第二天，我像往常一样，背着书包骑着车子去上学。半路上，我又看见了那个老爷。他正推着三轮车上坡。他的腰弯成了弓形，走一步都看起来很吃力。看看时间还早，我不由得过去帮他推车子。推上去之后，我猛然发现老爷爷的三轮车链子也掉了， 老爷爷，你怎么不把车链子搭上？骑着多省劲啊！ 老爷爷说： 腰疼得厉害，弯不下去，只好这样。 看着老爷爷痛苦的样子，我连忙说： 爷爷，我帮你吧。 三下五除二，车链子被我搭好了！看着老爷爷骑上三轮车缓缓而前的背影，我心里充满了一种甜甜的感觉。 那次以后，我再也没有见过老爷爷。可是老爷爷和我搭链子的情景，却深深地刻在了脑海中。它使我懂得了人与人之间的真诚关心与互相帮助，它促使我不断去关心爱别人，帮助别人。 B. 小学二年级怎样写帮助别人的作文300字 帮助别人是一种幸福 什么是一种幸福呢？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。 记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”，但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我，已经冻得直打寒颤了，周围的一切都是那么安静，只有我踩在雪地上的吱吱声。 “唉！瞧这破天儿，冻死人了。说冷就冷。”只听一个小姑娘抱怨道。“唉呀！糟了！今天下这么大的雪，张爷爷一个人，怎么扫？反正我也没什么事，帮忙去！” 也不知是一种什么力量，支持着我，使我一口气儿就跑到了学校。一进门，就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把，在扫雪…… 张爷爷，张爷爷！我急忙跑过去。“怎么了？小姑娘？有什么事儿吗？”他很关切地问道。“噢，没什么，我想帮您扫雪！”我注视着他说。“谢谢你了！不过真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。 我还是执意要扫。我找来一把扫把，一把似乎比我还大的。接着，我便开始了艰难的扫雪工程。 *** 的很卖力。但效果却不是很好，不一会儿，我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边，而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切，张爷爷也都看到了，但他却仍然很感激我…… 夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子，快回家吧！别让家人等等急了！”我冲他笑了笑，走了。 走在路上忽然觉得特别暖和，风停了……总之一切都是那么美好。 什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。 C. 别人帮助我的爱心故事作文300字四年级 我并不是一个十全十美的男孩，不过，我是个有爱心的少先队员。 说我有爱心，那可不是吹出来的。我不仅对人有爱心，乐意帮助需要帮助的人，我也对花花草草很有“怜香惜玉”之情哦。 我们家阳台上种有许多植物，芦荟、仙人掌、蟹爪兰……但是，我最喜欢的还是那株小小的含羞草。 它生来就十分害羞。你轻轻碰它一下，它就会立刻害羞地耷下枝条，收起舒展的叶子，活像个低着头的腼腆的小姑娘。我每天都不会忘记给它浇水，放学回家都会轻声向它问好，非常小心地看着它在傍晚的霞光中开心自如的样子，就连呼吸时我也会小心地不让我呼出来的气吓着它。 可是，有一次，邻居的一个小朋友来我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的叶子，我见到后，急了：这顽皮的孩子！ 我连忙制止他：“你为什么要扯掉它的叶子！” 他漫不经心地说：“我只是觉得无聊，想看看扯掉它的叶子，它还能不能害羞。如此而已。” “它也是有生命的呀，你这样就等于残害它的生命呀！”我气得发抖。 “你敢说你不吃动物的肉，不吃青菜？”他很不服气地无理取闹。 我一本正经，义正词严地说：“我也许说不过你，但是，我希望你能够爱护自然界那些微小的生命，做个有爱心的人。” D. 帮助别人的作文300字 学会帮助别人 当丛飞从容地捐出所有财产资助贫困学生的一刻，泪水再次灼热了华夏土地上每一个人的眼眶，在感动了中国的同时，他无私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年来人们之间相处时来自心底的交换：帮助别人。而当他病危之时，却无人问津，辛酸中不禁喟叹：帮助别人已需要我们去学会。 也许有人冷笑，这还用学吗？回答十分肯定：需要。看商场门口。受害者被小偷打倒在地，围观的何止百人，却看不到一双援助之手；冰天雪地中，一位老大娘摔倒在路中央，却没有一个人愿意搀扶。自古以来的文明早已被抛去了九霄云外，乐于助人早已成了过眼云烟，“跟我没关系”、“又没有什么好处”成了人们冷漠的借口，利益成了帮助别人唯一的动力，这是多么的可悲，如此冰冷的人心已急待去学会帮助，学会帮助有困难的人。 学会帮助别人，不是为获取利益，而是一种心灵的坦然，人格的健全。学会帮助别人，是春风梳柳的轻柔；是夜雨润花饿滋养；是扶助推货车人的一臂之力；是帮小朋友捡一下羽毛球的抬抬手；是为别人指明路线的几句话；更是危急时刻的及时搭救…… 学会帮助别人，可以着手于小处，可以兼济天下。当看到别人的苦难，心底流淌出一股温泉时，你就理解了帮助他人，当再向他跨出一步，就真的可以帮助了他们，学会帮助别人就是这样简单，播种了爱心，心中会长出温柔明亮的花朵，感动别人的同时，对自我更是一种喜悦，成长，幸福与慰藉。 学会帮助别人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是帮助别人，才使他们真正的不平凡。有如焦裕禄，牛玉儒，帮助百姓成了他们一介为官的代名词。有如濮存昕，蒋雯丽，帮助爱滋病患者是他们作为演员之外崇尚的内心法则。有如《哈里波特》的创造者，在收获名誉时，不忘了将这份荣誉带来的金钱让贫困儿童一起分享。我们在崇拜他们的同时，是不是更要注重内在的精神素养，也去帮助别人呢！ 爱因斯坦说：“生命的意义在于乐于助人，忧他人之忧，乐他人之乐。”科学家的智慧同样在呼唤着人性的光芒、群众无私的力量，别再冷漠了，看看你身边的人，他们需要你帮助，期待你帮助，帮助他们吧，给自己的人格找一个支点。 海子说：面朝大海，春暖花开。我说：帮助别人，春暖花开。 学会帮助别人吧！ E. 写一篇帮助别人的作文，(300字)自创 第一篇 帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。 记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义。 这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿 *** 就响了“ 零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。 “开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。 在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起 帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。 考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。 这天我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。 中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……” “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻 ……”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。 星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。 通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。 第二篇 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”当我每次听到这首让人感动不已的歌时，我的眼前就会闪现出一双双爱心的手缝合的一个个美丽的梦，他们的手上写满了对爱得奉献，写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋里遨游；朋友的手能在我最困难时给予我勇气和力量；父母的手能哺育着子女们健康成长，而我的手呢？我的手也能为别人做一些力所能及的事，也能为他人献出自己小小的爱心。 记得那是一个烈日当空的下午， *** 辣的阳光毫不留情的炙烤着大地上的一切，苍翠挺拔的柳树没精打采地耷拉着脑袋。风儿不知道躲到哪去了，到处都是热的，柳树上的知了也拉长了噪音拼命的叫着：“受不了，受不了”……我正在校园树荫下跟几个同学玩跳皮筋，就在我玩得正开心时，大约离我三四米处传来了小妹妹的哭声。我急忙扭头循声望去——我 扔下皮筋，大步流星地走过去，只见一个小妹妹趴在地上看着前方那位撞倒她的初中生大哥哥，嚎啕大哭呢！但让我出乎意料的是那位大哥哥竟然转过头来两眼珠子瞪得滚圆，像熊熊燃烧的火焰，一副怒气天无法遏制的样子，凶巴巴地对小妹妹说：”你没长眼睛啊？瞎子呀！“我站在一旁咬牙切齿狠狠地瞪了那位大哥哥一眼，心想：做了错事你还有理了，初中的学生怎么品德这么差，这么多年的学白上了！这时许多同学都围了过来，眼睛直盯着那位大哥哥议论起来，而那位大哥哥却毫不在意地瞟了他们一眼，转身就跑向教学楼。我连忙双手扶起撞到在地的小妹妹，然后我拥有手拍了拍她身上的土，她边擦干眼泪边哭哭啼啼地说：“谢谢……姐姐”我笑盈盈地说：“不用谢，别哭了快回班吧！”说完小妹妹有她那双右手擦了擦泪抽噎着，那双宛如两潭秋水的眼睛看着我，望着那位素不相识三步两回头的小妹妹的背影，我思绪万千。 生活中，我们每一个人应该多一些温暖与关怀，少一些冷漠与无奈哪怕是一句鼓励的话语，一声互相温馨的问候，一把轻轻地搀扶，虽然这些都微不足道，但是只要人人都有颗宽容的心，生活将变得更加美好！ 随便选一篇写吧 F. 3年级作文写一件别人帮助你的事300字要写的优美。 说起珊瑚，尼摩船长如数家珍：珊瑚是一种生活在海洋里的体态玲珑，色彩高雅的腔肠动物，又名珊瑚虫。它能分泌出红、白等色的石灰质骨骼，并群集相互粘在一起呈树枝状，即人们所说的珊瑚石。换句话说，珊瑚石实际上是珊瑚虫这种奇怪的植物型动物的后期形态，慢慢石化成树木的形状而已。珊瑚一般生长在海底下300英尺左右的深处，1000英尺是珊瑚能够生长的极限深度。珊瑚的形状有很多：管状珊瑚、头型珊瑚、星状珊瑚……最珍贵的当属红珊瑚、血红珊瑚、血红泡沫…… 我一边饶有兴趣地回味着，一边继续往前走。边上是厚厚的“珊瑚灌木丛”，“灌木丛”上覆盖着点点星状的白边小花。灯光在这色彩鲜亮的“灌木丛”上造出千般迷人的效果。你说这些珊瑚会不会是像万花筒一般，有着千变万化的功能呢？ 于是我继续看下去。书上有一段话说：我想我看见了这些绢纱般圆筒状的灌木枝在海水揉动下的颤抖。小巧敏捷的鱼儿像天空中的鸟儿一样嗖地一下就过去了。我想摘些珊瑚的鲜花和精致的触须，有些正好开了，有的还没有 *** 。但是，我的手一接近这些活着的、敏感的花儿时，一种警告就会迅速传遍整个群体，白色的花立即缩进它们红色的壳里不见了，灌木丛就变成了一堆凸石…… 合上书，我还在想象着那颤抖着的灌木枝，是微微摇摆的，还是不停抖动的？那灵敏的鱼儿真的就像天上的鸟儿那样吗？那些珊瑚的花儿和精致的触角张开时，是像桃花一般娇艳欲滴,还是像桂花一般花香怡人？它们是一个个防御系统很灵敏的生物，还是如含羞草一般的植物？想着想着，我抬起头，不觉间夜已深。 推开窗户，一阵海风迎面扑来，凉爽的海风中夹杂着浓郁的大海的味道，那是腥味的，不是很好闻，但却是最自然的。没有鸟儿，没有珊瑚，只有那天边闪烁的繁星。海浪拍打着岩石，“哗哗”，清脆有力，但却让人心情放松，于是乎，渐渐地，我进入了宁静的梦乡。 G. 写一篇"助人为乐"的作文200至300字，要自己帮助别人，或别人帮助自己的作文。快！急急！！ PS惧怕体检啦恶劣T1凹凸日本语气1啊鳄鱼皮1本语气1本语气1测 H. 写一篇感人的故事作文300字。 感人的故事 世界处处充满真情，充满温暖。我也不例外。在我身边就发生过一件令我很感动的事。 那是一次乘公交车。我急着赶路，可是公交车上太挤了，好不容易找到一个站着的位置。突然上来了一位老爷爷。这位老爷爷白发苍苍，拿着拐杖也走不稳。可是大家都无动于衷。司机见了很不开心的大声说道:“谁给老爷爷让个位?”没人回应。司机又大声说了一遍，还是没有人说。老爷爷身边正有一位年轻人，可他一直没有给老爷爷让座，甚至都懒得听司机在说什么。“我让吧！”大家循声望去，是一位老奶奶。这位老奶奶和老爷爷差不多老，满头白发。可是他却毫不犹豫的要给老爷爷让座。老爷爷颤巍巍地摆了摆手:“你都这么老了，还是你自己坐吧。”胆囊奶奶没有说什么，直接起来站到了一旁。大家都沉默不语。还有很多人都流下了眼泪。我也感动了。我看见那位年轻人已经羞愧的低下了头。 啊，那位老奶奶的品质是多么的高尚！比那位老爷爷更需要坐，可她毫不犹豫的让给老爷爷。我们要向这位老奶奶学习！ I. 帮助别人的经历作文300字优 去年夏天暑假的一个下午，我写完作业，突然口渴得难受。家里一箱优酸乳喝完了；水又刚烧开，烫得必须加一大块冰才能喝；爸爸加班不在家；妈妈又正在午睡。我只好自己带上两元钱去楼底下的小商店买饮料。 我骑车来到商店门口，忽然看见旁边银行外有一个募捐箱，上面画着一个失学儿童，还写着：“你给小苗浇上泉水，为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香，花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐钱的。再一看里面才零零星星一点儿钱，更加产生了一种同情心。我想：“一瓶饮料，对我来说算不了什么，可对那些贫困山区的孩子来说却是多么贵重的东西啊！在爬山运动时喝；在没有水的时候喝……而他们只能在什么大型庆祝会上才能勉强喝上几瓶，还不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝几瓶饮料没什么关系，就把我这两元钱捐给他们吧！”想到这里，我就把那两个一元硬币投进了募捐箱，然后望了一眼卖饮料的小店，便骑车离开了。 回到家里，妈妈已经起床了，见我两手空空的，很奇怪。便问：“咦，你的饮料呢？”我便把募捐的事告诉了妈妈。妈妈听了，赞许地说：“你做得很对！”这时，一股比蜜还甜的滋味冒上心头，我也不觉得口渴了。 原来，当你帮助别人的时候，你自己也就接近了快乐！ J. 帮助别人是一件快乐的事情作文三百个字 够准确，全班同学都要把它重新做到作业本上。下周一交。” “实验误差太大的同学下课到实验室重做实验。” “英语听力和口语要提高没什么诀窍，就是跟着录音带反复地听，反复地读……” 重复，一切都是重复。 每天上学下学，重复地时间，重复的路口，重复的街道，街道两旁重复的建筑。 机械地重复着每天学习的科目，看老师的重复的面孔，重复着做永远做不完的作业，考永远考不完的试卷。 爸妈每天在我早晨上学前，晚上放学后总是带着满怀期望和鼓励的目光对我说一些我已经背下来的重复的话。 还有，堆在我面前的各种各样的参考书、练习册封面设计是重复的（语文是“一支笔”，数学是“一把尺”，物理是“电路图”，化学是“试剂瓶”），名称是重复的（“同步”、“高效”、“全程”、“拓展”、“研练”、“宝典”……），上面竟然有许多题也是重复的。 我已经觉得“重复”这东西有些“玄”，有些不可思议了。 我自己不知不觉地掉进了“重复”的圈子里，我习惯了每天重复着穿校服，即使在学校不要求的周四、周五或在家不出门的周六、周日。再后来，我发现自己在考试中总爱犯同样的错误，然后再重复着写同样的总结。我已经跟上了“重复”的“形势”，赶上了“重复”的“时髦”。 我也可以利用“重复”原理不假思索地说出下个礼拜甚至下个月的某一时候我会出现在哪儿，和谁在一起，在做什么。 于是，生活就成了一本枯燥无味的小说，我们重复地翻开，回味里面熟得不能再熟的故事情节。 直到有一天，音乐课上，老师给我们弹琴。我发现七个音符的重复却有美好的旋律。 直到有一天，美术课上，老师向我们展示图片。我发现黑白的线条经过不同的排列组合，虽是重复却也能给人美好的享受。 我开始相信，生活也可以是一洋葱。我们把它一层层剥开，直剥到最里层。也许，我们并不在意，只是剥剥而已。但是，当我们重复着一层层剥开，最终总会有一层让人落泪。

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的帮助别人的二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。 帮助别人的二年级作文 篇1 在星期三的下午，我和吴钰倩、陈可喜、周胤呈、张楦一起跳皮筋。 玩着玩着，正当我们玩的开心的时候，我和吴钰倩就吵了起来，吴钰倩愤怒的说：“我和陈可喜已经跳到了3码了，还让我们从2码开始跳。”我发火的说：“你耍懒，我在跳时，你来捣乱。”我和周胤呈气汹汹的说：“我们不和你玩了。”过了一会，吴钰倩哭了。后来，张楦过去安慰吴钰倩，吴钰倩就在那里拼命的说，你们不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了，我们和好了。 后来，我们又开始跳了，跳着跳着，陈可喜突然摔倒了，是因为张楦跳的太快了，陈可喜跟不上速度。所以，我看到陈可喜流血了，我马上带陈可喜去校医室擦药。又过了一会，擦回来了，张楦向陈可喜道歉了。陈可喜说：“没有关系的。” 后来，我受到了老师的表杨了，我很开心！所以说：“帮助别人是一件非常开心的！” 帮助别人的二年级作文 篇2 晴朗的天空下，操场上同学们在玩游戏，吵吵嚷嚷的，现在是上午地二节课的大课间。 我们几个同学在打乒乓球，来了一个高球，孙艺蒙一拍子下去，没打着球，却打上了我的眼睛。我痛得大喊，使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们跑过来问我“你没事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛热热的，我心想“坏了，眼睛流血了！”果然。我把手拿开，同学们惊叫“你眼睛流血了！”我心里咯噔一下，心里冒冷汗。 上课铃响了，我们(来自::互相帮助,小学作文)走向教室。我心里七上八下，进了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴变成了“O”型。老师看到我的眼睛，立即给我妈妈打了电话。在回家的路上，我心里忐忑不安，不知道妈妈会说什么呢。到了家，妈妈把我带到医院。医生说，没事，就皮破了。下午，我去了学校继续上课。同学们看到我的伤，不管男生还是女生都过来问我一声“你还疼不疼”“你没事吧”。我的心暖暖的，有一种从未有过的感觉。这种感觉荡漾在我的.心田。 世界是由爱支撑起来的，如果没有爱，世界将被毁灭。从身边的小事做起，在公共汽车上给老人让做；遇到熟人...... 心中的太阳 人的一生，会有成功与失败，会有机遇与挫折，会有幸福与磨难，这就好像太阳的能源，是我心中的太阳发出耀眼的光芒，温暖着我，启迪着我，激励着我。 成功启迪着我，我学会了成功时要懂得谦虚， 失败激励着我，我学会了失败时要更加努力。 磨难启迪着我，我学会了坎坷时要乐观坚强。 六年前，我依偎在妈妈的怀抱； 四年前，妈妈患病了； 两年前，妈妈的病情加重了； 今年，妈妈需要我的照顾。 妈妈的心情，我最了解：妈妈曾是一个何等聪明，何等乐观，何等自信的人。可老天不管，那不行偏偏要降临到妈妈的身上。 妈妈无助，难道我也要失去自信？ 我仍乐观的对待生活，我向往着心中那乐观的太阳。 寂寞时，有书籍相伴； 茫然时，有爸爸开导； 无助时，有姑姑理解。 这是快乐的，我并不孤单，我并不可怜，我并不悲观！ 妈妈，放心，我并不悲观，每当看见您高兴时扬起的嘴角，我比吃了蜜还甜。 爸爸，放心，我没有埋怨，这就是我的命运，我注定要承受着一切，他们让我学会乐观。 姑姑，放心，我依旧快乐，高兴时，与您分享，无助时，由您理解。 爸爸，妈妈，姑姑您们就是我心中的太阳，我不会孤单，不会悲观。因为您们的爱就是我心中太阳永恒的能量！ 每当落日吝啬地夺走了最后一缕阳光，母亲总会用她心中的太阳照亮我；每当我跌跌撞撞，走在布满荆棘，风雨交加的阡陌小道，母亲总会牵着我的手，走向通往光明的大路。感恩母亲，是我们每个人都应该做的。于是在今年的母亲节，我送给了妈妈一个她意想不到的惊喜。 等妈妈到房间里换衣服之后，我便蹑手蹑脚地走到浴室，拿出水盆，盛上温水，拿到客厅里。妈妈走了出来，一看见我，好奇地问：“怎么了？”“今天我决定——为您洗一次脚。”“洗脚！”妈妈惊讶地说。“是的。您不用惊讶。能为您服务我感到很荣幸。”我像个服务生似的说。可妈妈还是很惊讶。 帮助别人的二年级作文 篇3 下课了，同学们在操场上你追我跑，打打闹闹，大家在尽情地玩耍。我闲着没事干，就在操场上走来走去。不一会，只听“哎哟”的一声，有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过去扶她起来，帮她拍去身上的尘土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她写的感谢信，上面写着：“谢谢你，在我摔倒的时候把我扶起来！”她还在信上画了一幅图。顿时，我感到又开心又高兴，心想：原来我们帮助别人，也能得到快乐和收获。 还有一天，课间休息的时候，我和一群同学在教室外面欢快地玩着，突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室，我关切地问他：“疼吗？”他用感激的目光看着我，说：“不疼。”从那以后，这位同学对我们可好啦。 现在我常常想，帮助别人的感觉真好！如果同学们都互相帮助，那我们的校园该多美好呀。我觉得自己又长大了，今后一定还要多多帮助别人。！ 帮助别人的二年级作文 篇4 当自己有困难的时候，我们总希望得到别人的帮助，我们会觉得很快乐。反之，如果，我们去帮助别人，不仅对方会感觉到快乐，自己也会感觉到快乐。 一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她满脸都是皱纹，我判断他已经是八九十岁的人了。突然，他摔倒在地上，我连忙跑过去，把他扶起来。可是有位叔叔却说是我推倒的，我当时不知道该怎么办。就说：“不是我，不是我，真的不是我。”后来老奶奶醒了，他说：“不是这个小伙子推倒的，是我自己倒下的。”他还对我说：“小伙子，谢谢你啊！要不是你，我就晕倒在这了。”听了老奶奶的话后我脸红得像一只苹果一样。 乐于助人，不是每个人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快乐的。 帮助别人的二年级作文 篇5 幸福就像一块巧克力人人都要尝一口，先尝到它的苦味再尝到它的甜味。但是我觉得最快获得幸福的就是帮助他人，如果问为什么？请往下一看。 一天，我在小区里蹦蹦跳跳地走着，突然一个小姑娘从我的身边钻了过去，高高兴兴地往前跑。我很好奇地跟了过去，只见她跑到小卖部前买了一桶流星杯又跑了回来。突然不幸的事发生了，小女孩不小心被小石头给绊倒了，小女孩摔倒在地上，腿上流出了血，流星杯洒了一地，接着她就坐在地上大哭起来。 我见状跑了过去，把她扶了起来用纸帮她止了血，又把她扶到一个长椅上，转身帮她把掉落的流星杯一个一个地拾了起来还给了她。但是她还是在哭，于是我想尽了办法让她不哭，终于她渐渐地不哭了，临走时还对我说：“谢谢哥哥”。我顿感无比的幸福，回到了家我把事情的来龙去脉讲给大家听，大家又用好吃的来奖励我，我也很开心。 以后我会多多帮助他人，获得更多的幸福。 帮助别人的二年级作文 篇6 星期五回家的时候，走到半路上，我看见一位穿着破烂衣服，脸脏兮兮的老奶奶，她在向过路的叔叔阿姨要钱，老奶奶不会说话，一直在用手比划着什么，可以看出，她是想要一些东西，叔叔阿姨们好像都没听懂来老奶奶的意思，我走过去，老奶奶用可怜的眼神望着我，我把我的压岁钱，给了她，她的脸上马上露出了幸福的微笑，爷爷奶奶看见了，夸我是个有爱心的孩子，我说：“帮助别人的人，能得到别人的帮助。”我那天特别开心。 星期六上午，我上完英语课，妈妈来接我，我们走到步行街，看见一位老爷爷跪在地上乞讨，没有一个人愿意帮他，我对妈妈说：“您看那位老爷爷多可怜，我能不能帮助他？”妈妈说：“可以”。我拿出妈妈给我的零花钱给了那位老爷爷。他感激地说：“谢谢你小朋友”。我高兴的说：“不用谢”。回到家妈妈夸我是一个有爱心的孩子，就奖励我一大块西瓜。 今天我非常的高兴，因为帮助别人，自己会得到更多的快乐！ 帮助别人的二年级作文 篇7 今天语文测试时，我突然看见同桌左看看右看看，就轻轻地问他：“你有事吗？”他说：“我的铅笔全写粗了。”我就毫不犹豫的把铅笔拿出来对他说：“别着急，我这有尖铅笔，先借你一支吧！”他连忙说：“谢谢。”我说：“不用谢，帮助有困难的同学是应该的。” 妈妈经常告诉我要做一个乐于助人、关心爱护同学的小学生。今天我为能帮助同学感到开心快乐。 帮助别人的二年级作文 篇8 有一天，我生病了，一直没上课，郝博一来我家帮我补课。主要讲的生字的笔顺和音节，他一边讲一边在纸上写，他像个小老师。 我一边写一边记笔记，恐怕写错一个字。 我非常感谢他，要不是他我这次就考不好。 帮助别人的二年级作文 篇9 每个人都可能接受过别人的帮助，但你是否也帮助过别人呢？ 记得那是一个寒冷的冬天，我和同学们放学回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想：反正他们也住得近，没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话：“人和人之间要互相帮助，赠人玫瑰，手有余香啊！”终于，我鼓起勇气，把伞借给了两个女同学，她们异口同声的说：“谢谢，谢谢！”听到这话，我心里美滋滋的。 帮助别人，是多么愉快的一件事啊！

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的帮助别人的二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 帮助别人的二年级作文 篇1 　　星期五回家的时候，走到半路上，我看见一位穿着破烂衣服，脸脏兮兮的老奶奶，她在向过路的叔叔阿姨要钱，老奶奶不会说话，一直在用手比划着什么，可以看出，她是想要一些东西，叔叔阿姨们好像都没听懂来老奶奶的意思，我走过去，老奶奶用可怜的眼神望着我，我把我的压岁钱，给了她，她的脸上马上露出了幸福的微笑，爷爷奶奶看见了，夸我是个有爱心的孩子，我说：“帮助别人的人，能得到别人的帮助。”我那天特别开心。 　　星期六上午，我上完英语课，妈妈来接我，我们走到步行街，看见一位老爷爷跪在地上乞讨，没有一个人愿意帮他，我对妈妈说：“您看那位老爷爷多可怜，我能不能帮助他？”妈妈说：“可以”。我拿出妈妈给我的零花钱给了那位老爷爷。他感激地说：“谢谢你小朋友”。我高兴的说：“不用谢”。回到家妈妈夸我是一个有爱心的孩子，就奖励我一大块西瓜。 　　今天我非常的高兴，因为帮助别人，自己会得到更多的快乐！ 帮助别人的二年级作文 篇2 　　有一天，奶奶要去公园玩。我自告奋勇，要陪奶奶去。 　　奶奶的脚受伤了，不能走路。我说：“奶奶你坐轮椅吧！”奶奶就坐上轮椅了。我一边推轮椅一边说笑话给奶奶听。到了中午，太阳很大，我就把伞打开，遮住太阳。奶奶高兴地点点头，说：“谢谢，你真是个好孩子。”我说：“不用谢。” 　　帮助有需要帮助的人，给他们送温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！ 帮助别人的二年级作文 篇3 　　每个人都可能接受过别人的帮助，但你是否也帮助过别人呢？ 　　记得那是一个寒冷的冬天，我和同学们放学回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想：反正他们也住得近，没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话：“人和人之间要互相帮助，赠人玫瑰，手有余香啊！”终于，我鼓起勇气，把伞借给了两个女同学，她们异口同声的说：“谢谢，谢谢！”听到这话，我心里美滋滋的。 　　帮助别人，是多么愉快的一件事啊！ 帮助别人的二年级作文 篇4 　　今天我准备上学时下了一点细雨，我刚走到楼下时我看见一位小学生，她没有雨伞，一直用书包来顶着头，我看着她非常辛苦，我马上跑过去说：“小妹妹我们一起打伞上学?”小妹妹连忙说：“谢谢姐姐!”我听心里也非常感动，我想一位2年级的同学比我们3年级的还有礼貌!我门就一起打着伞上学校。走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢，我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。虽然天下着雨，但是我的心情很好，很开心我再次体会到帮助他人快乐自己!! 　　帮助别人是一种快乐。记得有一年暑假，我和妈妈一起去美国看望爸爸。在芝加哥机场等候飞机时，路过洗手间，我东张西望，忽然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走，拄着拐杖，步履蹒跚。我想去扶她，但又有点害羞，所以我一直犹豫着要不要去扶她。忽然我看见老奶奶脚底一滑，差点摔跤，就在这千钧一发之时，我想也没想，一个箭步冲过去，把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所，老奶奶面带微笑，转过头用英语对我说了一句话。我听不懂，于是我就转头问妈妈。妈妈礼貌地回答了老奶奶的话后，笑着摸了摸我的头，告诉我：“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时，我感觉一股暖流涌上心头，特别开心。以前除了我认识的人，其他不认识的人，我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。这件事情虽然已经过去好几年了，但我对它的印象还是很深刻。 帮助别人的二年级作文 篇5 　　星期天下午，我和妈妈去超市买东西。 　　路过十字路口时，我看见警察叔叔正在认真地站岗，忽然，一阵自行车铃声响起，一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃，眼看就要倒了，我赶忙走上去，谁知警察叔叔抢个先，只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶，把她送过马路，还对老奶奶说：“奶奶，以后要小心一点，出门最好有人陪着。”说完，那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。 　　其实，在生活中像这样的事情经常发生，如果我们在危急时刻献出一颗爱心，那比什么都强。那天，有一位同学的车在路上坏了，他急忙下车，原来是车的链条掉了，这可把他急坏了。就在这时，一位叔叔走来了，问了一句：“小朋友，你怎么了？”“我车坏了。”小朋友着急地说。只见叔叔从地上捡起一根枝条，挑起链条，往链轮上一绕，使劲一转，链条就弄好了，那同学竟忘了说一声“谢谢”，就走了。 　　这两件事虽不是什么惊天动地的大事，但它们体现了一个人的美好心灵，有一首歌唱得好“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”让我们用爱去感受生活吧！ 帮助别人的二年级作文 篇6 　　星期六，我家旁边的老奶奶说：“今天天气好，我们去公园吧！” 　　老奶奶的脚受伤了，坐在轮椅上，我推着老奶奶，送她去公园，在路上我还给奶奶讲笑话。时间过得飞快，到中午了，太阳非常大，我拿出伞帮奶奶遮太阳。到了公园，奶奶说：“谢谢。”我说：“不用谢。” 　　帮助有需要的人，这是我应该做的。 帮助别人的二年级作文 篇7 　　晴朗的天空下，操场上同学们在玩游戏，吵吵嚷嚷的，现在是上午地二节课的大课间。 　　我们几个同学在打乒乓球，来了一个高球，孙艺蒙一拍子下去，没打着球，却打上了我的眼睛。我痛得大喊，使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们跑过来问我“你没事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛热热的，我心想“坏了，眼睛流血了！”果然。我把手拿开，同学们惊叫“你眼睛流血了！”我心里咯噔一下，心里冒冷汗。 　　上课铃响了，我们(来自::互相帮助,小学作文)走向教室。我心里七上八下，进了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴变成了“O”型。老师看到我的眼睛，立即给我妈妈打了电话。在回家的路上，我心里忐忑不安，不知道妈妈会说什么呢。到了家，妈妈把我带到医院。医生说，没事，就皮破了。下午，我去了学校继续上课。同学们看到我的伤，不管男生还是女生都过来问我一声“你还疼不疼”“你没事吧”。我的心暖暖的，有一种从未有过的感觉。这种感觉荡漾在我的心田。 　　世界是由爱支撑起来的，如果没有爱，世界将被毁灭。从身边的小事做起，在公共汽车上给老人让做；遇到熟人...... 　　心中的太阳 　　人的一生，会有成功与失败，会有机遇与挫折，会有幸福与磨难，这就好像太阳的能源，是我心中的太阳发出耀眼的光芒，温暖着我，启迪着我，激励着我。 　　成功启迪着我，我学会了成功时要懂得谦虚， 　　失败激励着我，我学会了失败时要更加努力。 　　磨难启迪着我，我学会了坎坷时要乐观坚强。 　　六年前，我依偎在妈妈的"怀抱； 　　四年前，妈妈患病了； 　　两年前，妈妈的病情加重了； 　　今年，妈妈需要我的照顾。 　　妈妈的心情，我最了解：妈妈曾是一个何等聪明，何等乐观，何等自信的人。可老天不管，那不行偏偏要降临到妈妈的身上。 　　妈妈无助，难道我也要失去自信？ 　　我仍乐观的对待生活，我向往着心中那乐观的太阳。 　　寂寞时，有书籍相伴； 　　茫然时，有爸爸开导； 　　无助时，有姑姑理解。 　　这是快乐的，我并不孤单，我并不可怜，我并不悲观！ 　　妈妈，放心，我并不悲观，每当看见您高兴时扬起的嘴角，我比吃了蜜还甜。 　　爸爸，放心，我没有埋怨，这就是我的命运，我注定要承受着一切，他们让我学会乐观。 　　姑姑，放心，我依旧快乐，高兴时，与您分享，无助时，由您理解。 　　爸爸，妈妈，姑姑您们就是我心中的太阳，我不会孤单，不会悲观。因为您们的爱就是我心中太阳永恒的能量！ 　　每当落日吝啬地夺走了最后一缕阳光，母亲总会用她心中的太阳照亮我；每当我跌跌撞撞，走在布满荆棘，风雨交加的阡陌小道，母亲总会牵着我的手，走向通往光明的大路。感恩母亲，是我们每个人都应该做的。于是在今年的母亲节，我送给了妈妈一个她意想不到的惊喜。 　　等妈妈到房间里换衣服之后，我便蹑手蹑脚地走到浴室，拿出水盆，盛上温水，拿到客厅里。妈妈走了出来，一看见我，好奇地问：“怎么了？”“今天我决定——为您洗一次脚。”“洗脚！”妈妈惊讶地说。“是的。您不用惊讶。能为您服务我感到很荣幸。”我像个服务生似的说。可妈妈还是很惊讶。 帮助别人的二年级作文 篇8 　　同学们，你们知道世界上比黄金还珍贵的东西是什么吗？也许，你们会说是珍珠、宝石或古董。其实，我知道一样东西比这些都值钱，而且只要悟懂其中的道理，就很容易拥有。想知道这是什么宝贝吗？送你八个字——“奋发向上，崇德向善”。我对这两个词的理解就是互相帮助，传递美德。有些人很疑惑，互相帮助值钱吗？常言道：“赠人玫瑰，手留余香”。当我们帮助别人的时候，自己的心里会感到温暖，然而当别人帮助我们时，他的心中也同样会感到安慰。爱心是无价的，爱心是永恒的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。 　　我曾经就遇到过一次受别人帮助的事情。那是一个凉飕飕的早晨，我匆匆忙忙地赶到学校。打开书包才发现文具盒落在家里了，心里一下子慌了起来：没有学习文具，我怎么做作业？ 　　这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进教室，让我们写生词。全班同学同学都低头写生词，唯独我在那儿傻傻地看着生词，一个字也写不了。正当我急得直跺脚时，前面的黄媛媛同学发觉我一字不动，奇怪地问：“你为什么不写啊？”我把事情的来龙去脉一五一十地告诉她。我的话音刚落，黄媛媛二话不说，从自己的文具盒里拿出一支蓝水笔递给我，热情地说：“用我的，快写吧！”我接过水笔，道了谢。如鱼得水的我，打起精神，奋笔疾书地写起来。可是，这道坎还没有过去，新的愁绪却接踵而来。这节课以后，还有数学课和英语课，要用其他的学习工具，怎么办呢？我仍然愁眉不展，当周围的同学知道了我没带文具盒这个消息时，都伸出了友爱之手，纷纷打开自己的文具盒，这个借我一把尺，那个又借我一块橡皮。看着他们那一张张热情的笑脸，还有那一张张援助之手，阵阵暖流流进了我的心灵，犹如一束阳光照进了我的心田。 　　这虽然只是一件小事，却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么温暖。也许在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。 　　我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢?有道是：“一方有难八方支援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能打败我们呢？我们的社会又将会是怎样一幅美好的景象啊！ 　　互相帮助是我们人类的美德，愿每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的未来的学校二年级作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。 未来的学校二年级作文300字 篇1 　　未来的学校是怎样的？就让我介绍一下我心中的未来学校吧！ 　　学校门口，迎接我们的是机器人保安。看到陆续来到学校的同学们，他就会热情地打招呼：“同学好！”如果是两个学生或者学生三五成群，你猜他怎么打招呼呢？哈，猜不出来吧？让我来告诉大家吧。他会伸出双手，热情地说：“同学们好呀！” 　　未来的学校操场让人喜欢。不管下多大的雨，上体育课的老师和学生们也淋不着，为啥？原来呀，学校上面有一层“玻璃罩”。这个“玻璃罩”由花草组成，花草密密麻麻地缠绕在一起，既装扮了学校，也起到了挡雨的作用，淋得到才怪！ 　　教室的设施也很奇特。教室前面不是黑板，而是一个大屏幕！这个大屏幕非常智能，只要点一下，马上开机，画圆画方都很简单，色彩明丽，老师们再也不会为写粉笔字而双手干裂，同学们看得也很清楚。课桌椅的功能更奇妙。考试时，如果桌子右上角的红灯一闪一闪地亮起来，就告诉老师哪个同学考试作弊了，根本不用老师监考。 　　既然老师轻松了，那学生也要轻松！瞧，上课时，学生拿出的不是书本，而是平板！上课时，学生只要点击什么课就行了，作业也通过点击鼠标轻松完成。 　　这样的学校你喜欢吗？反正我是超级喜欢。 未来的学校二年级作文300字 篇2 　　20xx年，我们的学校发生了很大的变化。 　　进入学校门口，一个机器人保安走了过来说:“请输入指纹密码，如果是陌生人，请存入密码。”于是我输入了我的指纹，机器人说:“已通过”。 　　我到了操场，发现只有四排两座房子。我看了一下说明书:有四排房子，一排两座房子，一共八座房子。第一排为乒乓球房，只要按一下按钮就会出现三张乒乓球桌，第二排为篮球、第三排为足球、第四排为羽毛球。 　　我到了教室，发现课桌是用不锈钢做的。课桌中心是一块电脑，长三十七厘米，宽二十六厘米。跟一本打开的作文本差不多。在电脑的左上角有一个播音器，在电脑上选择一个科目，然后老师在播音器上面讲，同时也在电脑上显示。电脑的右下角是一个提交按钮，如果你写完作业就可以点击提交按钮。这时电脑就会把我的作业截屏传到老师的`电脑上。让老师批改你的作业。 　　随着科技的发展，我相信未来的课桌一定会有更多的功能。 未来的学校二年级作文300字 篇3 　　“丁零零”，闹钟响了，我急忙从床上窜起来，穿好衣服，匆匆扒了几口饭，就坐上“飞速电车”赶往参观“太空小学”。 　　到了“太空小学”的门口，我看见了一幢六层高的大楼，这幢大楼是用大理石砌成的。一个大圆盘似的东西就是“魔力电环梯”。上课了，我进了三《四》班的大门，坐在最后的一排，听见电脑发出指令：请把作业交上来。同学们个个都把作业放入“作业入口处”。一位同学的电脑亮了红灯，并且作业本退了出来，那位同学叹了口气，显然是作业没有合格。“电脑老师”要开始讲课了，它让同学们都把录音机打开，我小声地问一位同学：“为什么要打开录音机？”那位同学回答道：“这是最新型的录音笔记法。” 　　下课了，大家都到快乐中心操场去活动，有的玩弹簧球，有的玩电跳鸭，有的玩……大家玩得非常高兴。 　　这就是太空小学，大家想不想来这里上课？ 未来的学校二年级作文300字 篇4 　　转眼间，20年飞速逝去，到了20xx年。 　　那时的我，已经是一个小有名气的科学家，由于现在的学校的设备太陈旧，教学方法也不新颖，校园里还经常乌烟瘴气的，所以我决定建设个学校，那里的空气非常清新，一眼望去，那葱茏的树木，那盛开的花儿，显示出一片生机勃勃！ 　　学校的设备变了，学习只要打开电脑，就可以出现老师的面孔。当然啦，并不是真人老师，而是——机器人老师！每个人都有自己的机器老师，而真人老师是教给学生们一些做人的道理。 　　让我们再看看学校是怎么样教体育课吧！体育教室在四楼，我按了一下按钮，我就瞬间到了四楼。那里的教室可以随意改变，如果上游泳课，就变游泳课教室，如果上篮球课，就变篮球教室…… 　　好了，不说啦，我要去建设学校去啦！ 未来的学校二年级作文300字 篇5 　　在一亿年以后，有些小学就建在太空了。那时的学校比现在的先进多了。 　　就说太空银河小学吧。那里的学生每人一台笔记本电脑，经常上网学习知识，地球连接站的老师会把常识、语文、数学、外语知识发到每个同学的电脑中，在太空银河学校的老师只是解答同学不会的问题。这样的教学方法很好，同学们能学到广博的知识，老师还不累。因为在太空，所以人都飘在空中，学生们浮在空中，可以自由的移动位置。这样就可以有了上课的兴趣。在上副科时，如唱歌跳舞都在空间站上，这样学生不仅学到知识，而且还获得了美感。在学校里有十几艘宇宙飞船，每个学期考试完，学生可以自由的旅行去地球，去火星，去水星都可以，这样学生们就知道全宇宙全天下的事情了，真了不起。未来的学校人很少。每个年级20人，共6个年级，老师共20个。在人少的情况下，同学们做什么都很专心，所以每个同学都学习很好。真让人羡慕。学生们都住在空间站内，吃食堂阿姨送来的饭菜，这条件多好啊！ 　　在这优越的环境里学习，多舒服，多方便，真是好上加好的好学校。 未来的学校二年级作文300字 篇6 　　20xx年早上我来到以前的学校，发现学校已经变了样子，大门旁边站着一个机器人。迎接老师们和同学们，因为校长早就把每一个学生和老师的资料输进了机器人的大脑里，所以他认识每一个老师和同学，如果是陌生人，它就会阻止你进去学校。并且会帮你联系老师，等老师同意了以后，陌生人才可以进入。 　　学校的墙上分别有红黄蓝绿四种颜色的按钮，只要你按一下红色的按钮，你就来到了地下操场地下操场是花形的，周围种满了花草树木，没有个圆形的讲台，向花心，只要站在上面就可以领操啦。按一下黄色的按钮，操场就变成了游乐园，有过山车，摩天轮，海盗船，激流勇进，丛林漂流，水上碰碰车，森林吉普车，泡泡大战。好多好玩的在等你玩儿。按一下绿色按钮，游乐场就变成了公园，同学们可以在公园里散步，欣赏大自然的风景。按一下蓝色的按钮，就回到了原来的地方，从学校的教室没有黑板，每个学生的桌子上都会把课本和笔记本电脑摆放整齐，老师说的话和重点知识都会出现在笔记本电脑上。 　　这样是每一个学生都喜欢上了学习，我们应该感谢细心的校长和老师。 未来的学校二年级作文300字 篇7 　　我看见过一条标语：节约一寸土，留给后人耕。我就想，我们现在的学校都是很大的面积，占据着许多土地，再加上许多其他的高楼大厦，我们的地球简直成了水泥“森林”。我想，如果让我制造学校的话，我会向天空发展，向地下发展，向海底发展。 　　我会建一种埋在地下的学校，如果你进去的话，你就会惊奇地说：“哇，这是什么学校？教学楼这么小，没有操场，没有办公室？!”“是的，”那时，我会面带微笑地给你解释：“当然的操场，也有办公室啦。不信？请跟我来。”然后，我们坐着转移车来到时间隧道屋，乘着时空隧道车来到海底操场，那里不比地面差。气候不热不冷，有花有草。走进海底办公室，好气魄呀!你会看到一排排现代化的办公室，室内物件齐全。我相信，你肯定会赞叹不已的! 　　我还想设计一种在天空里的学校，每个学生和老师都有一支神奇的铅笔，一按橡皮就会立即飞上天空…… 　　怎么样，还行吧!小朋友们，我们从小要好好学习，长大一定会建造不占地的学校，不占用后人的一寸土地! 未来的学校二年级作文300字 篇8 　　今天早上，一阵美妙的音乐声把我从睡梦叫醒了，原来是妈妈特意给我设的一个新型闹钟，因为我今天还要去未来学校上学呢！ 　　来到学校，首先映入眼帘的是学校的大门。它是由漂亮的花环编成的，而且学校里连保安都没有，大门还一天到晚开着，那时候你一定会问：“学校大门一直开着，又没有保安，坏人进来了怎么办？”没关系，花环大门有着奇异的功能，坏人来了它会自动关闭。 　　进入教室，教室的地板吸引了我，它是拼图地板，课余25分钟时间可以趴在地板上拼拼图。上好课，我们就去操场上活动，操场的地板是飞行地板，你站在地板上，心里默默地想自己要去的地方，它就会把你送到那里，送完后，操场上又会长出一块地板来。 　　“起床啦，起床啦，上学要迟到啦！”妈妈的叫声把我从美梦中惊醒，我睁开眼睛一看，原来是一场梦。但我相信，只要科技再发达一点，一定能建出我们心目中美丽的、特别的学校！

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的未来的学校二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 未来的学校二年级作文 篇1 　　未来的学校是什么样呢？带着这个疑问，我走进了梦的时空隧道。 　　“起——床——啦！”这不是妈妈爸爸的声音！我坐了起来，看到的是一个机器人，它冲着我笑了笑，就给了我早饭。 　　吃过早饭，我要和妹妹去学校看一看。在学校的一角，一个大的笔记本电脑，上面有几个彩色的大字： 　　“时空转换器 　　欢迎使用 　　退出 进入” 　　突然，它响了起来，像手机铃声，而这已经是未来的歌曲，我完全不懂，只是感觉很美妙。大家都围了过来，妹妹叫我拍手，我一拍，马上隐身了。人们是被我引来的么？不，是这个大笔记本电脑。一个小女孩问大家：“今天要什么样的时空场景？”大多数人答道：“失重。”于是，那个小女孩点一下“进入”，在电脑里输入“失重”二字。“呼”地一下，所有人都飘了起来，也包括我。 　　上课了。同学们都回到了教室，是飞回去地。在空中，我等待着老师的到来。可是，老师半天也没来。我发现同学们每人都拿着一个“游戏机”在“玩”。妹妹告诉我：“那是电脑，也是同学们的老师，累了还可以玩游戏呢！”于是，我偷偷跑到教材室，拿了一个小电脑。 　　外面阴暗起来，同学们尖叫：“酸雨！”电脑上出现了校长，他说：“上飞楼，快！”同学们跑出去，跳上一个悬在半空的楼，于是我也上去了。哇，这楼房会飞，我才发现。我们一会儿就飞到了云层上面，雨浇不到我们了，而我们还在上面学习呢！ 　　雨过天晴，地上的花已经枯了。不过这飞楼真厉害。 　　晚上，我和妹妹好像是在时空隧道睡着的。因为第二天叫醒我的还是爸爸妈妈。 未来的学校二年级作文 篇2 　　爸妈妈小时候的学校都是平房，冬天只能用小炉子取暖，夏天的时候也没有电风扇。 　　再看看我们现在的学校，都是高楼，冬天有暖气，夏天有风扇。如果爸爸妈妈能像我们现在这样那该多好呀！ 　　我们未来的学校像一个花园一样，到处都花，而且也没有污染，美丽极啦！再往里走才看见我们的教室，教室里只有三十多个同学，再看有好多高科技的设计，我们的知识都在电脑里，不需要书本，也没有作业。严寒的冬天也像春天一样温暖。 　　我们未来的学校真美呀！ 未来的学校二年级作文 篇3 　　6点起床，一看日历，今天是20xx年7月22日，天气晴朗。吃过早饭，我骑着“超级全自动越野车”来到学校。 　　学校大门是由新世纪混凝土轧制而成，外面包了一层浅蓝色的塑料。大门由五个小门组成。小门两边是‘报到机"。进校门时，只要把自己的学生卡往机器小孔里一插，机器就会按照编号把姓名记录在点名册上。一个月迟到的次数不得超过五次，否则，学生卡上就会被画上一个小红方框——处分。 　　进了学校，站在全自动电梯上，它会把你直接送到班级中，这种方法对于维持秩序效果很好。走进教室，教室是全封闭式的，四周全是白色水银灯，光线柔和，不刺眼。由超硬型来夹丝吸尘玻璃制的灯罩，不仅不容易弄坏，还能吸尘，使教室清洁干净。 　　桌椅由白色轻型塑料轧制而成，固定在地板上。高背椅坐上去松软舒适，桌子呈长方形，桌子前沿有两个小屏幕：一个是作业显示屏幕，一个是成绩显示屏幕。桌角立着一个微波电脑传真机。 　　上课玲响后，老师走进来，站在显示出来，成绩显示器会显示出做的是对还是错，每天的成绩会自动记录在成绩反馈卡上。 　　中午，同学们来到食堂，洗完手，坐在自己的位置上，桌上已有了香喷喷的午饭。吃完饭，有的同学到植物园去，有的.同学到动物园去，有的去图书馆，还有的干脆到**场上去玩。 　　下午放学了，任何东西都不拿回家，学校不留任何作业，只要求回家后必须阅读课外读物，每周交一篇读书笔记。 　　未来的学校是不是很好呢？欢迎你到未来的学校上学。随着科学技术的飞速发展，这一天会早日来到的。 未来的学校二年级作文 篇4 　　在一亿年以后，有些小学就建在太空了。那时的学校比现在的先进多了。 　　就说太空银河小学吧。那里的学生每人一台笔记本电脑，经常上网学习知识，地球连接站的老师会把常识、语文、数学、外语知识发到每个同学的电脑中，在太空银河学校的老师只是解答同学不会的问题。这样的教学方法很好，同学们能学到广博的知识，老师还不累。因为在太空，所以人都飘在空中，学生们浮在空中，可以自由的移动位置。这样就可以有了上课的兴趣。在上副科时，如唱歌跳舞都在空间站上，这样学生不仅学到知识，而且还获得了美感。在学校里有十几艘宇宙飞船，每个学期考试完，学生可以自由的旅行去地球，去火星，去水星都可以，这样学生们就知道全宇宙全天下的事情了，真了不起。未来的学校人很少。每个年级20人，共6个年级，老师共20个。在人少的情况下，同学们做什么都很专心，所以每个同学都学习很好。真让人羡慕。学生们都住在空间站内，吃食堂阿姨送来的饭菜，这条件多好啊！ 　　在这优越的环境里学习，多舒服，多方便，真是好上加好的好学校。 未来的学校二年级作文 篇5 　　未来的学校是用一种非常坚固的玻璃钢建造的。 　　教室的窗台宽宽的，上面摆了许多花儿。教室里的每一张课桌的的旁边都有一个按钮，只要按一下，课桌就会自动清洗。教室里的黑板也有特殊的功能，只要按一下黑板旁边的红按钮，黑板会根据老师或学生说的话，自动完成书写；如果按了绿色按钮，就可以自动画图；如果按了黄色按钮，黑板就自动清屏啦！ 　　学校的操场上有一个体育馆，进入馆内，可以根据需要变换场地。只要按动红色按钮，体育馆内出现是绿草茵茵的足球场，同学们就可以开始踢球了。如果按一下绿色按钮，体育馆内变成的是两个篮球场，男女同学各在一个场地练习打篮球或比赛。另外，馆内可以根据你的需要提供常见的一些器材和场地，馆内的智能机器人还可以担任你的临时教练呢！ 　　食堂明亮宽敞，工作人员烧好饭菜就可以休息啦！因为分盛饭菜这些活，智能机器人干得又快又好。我们只要坐到座位上吃就行啦！ 　　未来的学校真是一个好地方！

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的未来的学校二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 未来的学校二年级作文 篇1 　　教学楼是采用环保型的塑料建成的，像泡沫一样轻，又像钢铁一样硬。校园的地下还开通了连接高速地铁的通道，每个同学都可以从这里直接往返家里和学校，再也不用当心上学与放学时在马路上的交通安全问题了。 　　学校的教室，用可以改变颜色的新功能墙壁。上课时，墙壁变成蓝色，让同学们集中精神上课；下课时，墙壁变成绿色，保护同学们疲劳的眼睛；夏天，墙壁变成白色，并发出冷气，让大家感到很凉爽；冬天，墙壁变成红色，会散发暖气，让大家感到温暖。 　　上课时，老师可以通过智能电脑跟同学们讲课，同学们可以发出指令，跟老师对话、回答问题。 　　未来的学校是多么神奇呀！ 未来的学校二年级作文 篇2 　　想一想，未来的学校是什么样的呢？现在，就由我来告诉大家吧！ 　　在未来的学校里，有最先进的玻璃桌子，它坚硬无比，就算是20个我爸爸这种75公斤体重的人站上去也不会塌！在那个学校里学习，保证不会受干扰！因为在桌子里面有一个微型机器人，只要一有人干扰你，它就会伸出一个小手，将打扰你的人推开，自然就不用担心有人打扰你喽！但一定要记住一点：不在在柜桶里做小动作，不然会挨老师批评的。因为这可是玻璃桌子呀！ 　　未来学校里有最先进的高科技节能空调，自动恒温的。冬天冷到一定温度的时候，它就自动喷出热气，教室一下子就会变得温暖如春；夏天热到一定温度的时候，它就会喷出冷气，几秒钟内，整个教室就会变得如秋天般清爽！有些同学可能会想应该很浪费电吧？可别忘了，它可是高科技节能空调，只用平时太阳能储存的电就可以了，绝对省电！ 　　未来的学校里还有图书馆，里面的书琳琅满目，还有玻璃桌子和节能空调。在那儿看书，绝对安静！因为那里有一个机器人图书馆理员，只要你一讲话，就会被罚整理图书一个星期！这份可是苦差事，千万要小心呀！ 　　未来的学校里还有各种各样的高科技设施，比如自动化的体育场、午休房、食堂……我相信，那个学校教来的学生，绝对是最棒的学生！ 未来的学校二年级作文 篇3 　　今天早上，一阵美妙的音乐声把我从睡梦叫醒了，原来是妈妈特意给我设的一个新型闹钟，因为我今天还要去未来学校上学呢！ 　　来到学校，首先映入眼帘的是学校的大门。它是由漂亮的花环编成的，而且学校里连保安都没有，大门还一天到晚开着，那时候你一定会问：“学校大门一直开着，又没有保安，坏人进来了怎么办？”没关系，花环大门有着奇异的功能，坏人来了它会自动关闭。 　　进入教室，教室的地板吸引了我，它是拼图地板，课余25分钟时间可以趴在地板上拼拼图。上好课，我们就去操场上活动，操场的地板是飞行地板，你站在地板上，心里默默地想自己要去的地方，它就会把你送到那里，送完后，操场上又会长出一块地板来。 　　“起床啦，起床啦，上学要迟到啦！”妈妈的叫声把我从美梦中惊醒，我睁开眼睛一看，原来是一场梦。但我相信，只要科技再发达一点，一定能建出我们心目中美丽的、特别的学校！ 未来的学校二年级作文 篇4 　　今天，我乘坐“时光快车”来到了二零九三年，看到了未来的学校。 　　一进学校大门，就看见以前看门的爷爷，已经不在了，替代看门爷爷的是“看门机器人”。“看门机器人有许多特点：可以保护学校师生的安全，如果有人冒充家长来接学生，必须亮出学校发给家长的“护送证”，如果没有“护送证”坏人就别想进入学校……学生要想进入学校，就必须亮出学生证，可是，我没有学生证，只好说出自己的身份，看门机器人的眼睛一闪一闪的，好想在确认我的身份，害怕我说的是假的。更让我意想不到的是看门机器人居然会说：“贵客，贵客，快请进！”于是，我进入了校园。 　　只见矮矮的.教学楼变成了一个巨大的半圆体，里面大的根本看不见边缘，一个年级只有一个班，一个班只要一个“机器人老师”就够了。这位机器人老师上知天文，下知地理，无事不晓，无所不能。 　　我突然回过身来，这里怎么静悄悄的，没有了以往的读书声，我从窗户往里一看，哇！同学们一个人一台笔记本电脑根本不需要书本，站在讲台上的机器人老师正在绘声绘色地讲着《妈妈的账单》。在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕，上面显现着彼得把那六十芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。 　　怎么样，未来的学校高级吧！ 未来的学校二年级作文 篇5 　　在二十九世纪，科学技能突飞猛进，连教室也焕然一新。 　　你只走进教室就会发现，你的鞋底干净得一根毛也找不到，即使你踩过泥巴也一干二净！这可是门前的自动清理系统帮的忙啊！你如果在纠结明天要穿棉衣还是薄羽绒服，要不要带雨伞这些问题，那你只要看门上的自动天气预报系统，一切统统搞定！那个系统不仅能预报明天的温度，还能预报着一星期的。 　　走进门，你只要一坐在椅子上，椅子立刻变软。一边调成舒适的温度，一边开启按摩系统。你那儿酸，给它发指令即可。如果有老师来听课，座椅可以变成高档沙发。 　　新的世纪，新的一百年，让我们在新的一百年里挖掘新的科学科技吧！ 未来的学校二年级作文 篇6 　　20xx年，我们的学校发生了很大的变化。 　　进入学校门口，一个机器人保安走了过来说:“请输入指纹密码，如果是陌生人，请存入密码。”于是我输入了我的指纹，机器人说:“已通过”。 　　我到了操场，发现只有四排两座房子。我看了一下说明书:有四排房子，一排两座房子，一共八座房子。第一排为乒乓球房，只要按一下按钮就会出现三张乒乓球桌，第二排为篮球、第三排为足球、第四排为羽毛球。 　　我到了教室，发现课桌是用不锈钢做的。课桌中心是一块电脑，长三十七厘米，宽二十六厘米。跟一本打开的作文本差不多。在电脑的左上角有一个播音器，在电脑上选择一个科目，然后老师在播音器上面讲，同时也在电脑上显示。电脑的右下角是一个提交按钮，如果你写完作业就可以点击提交按钮。这时电脑就会把我的作业截屏传到老师的电脑上。让老师批改你的作业。 　　随着科技的发展，我相信未来的课桌一定会有更多的功能。 未来的学校二年级作文 篇7 　　我们未来的学校的黑板是一个“大电视”，学生有些东西忘了，可以让老师调到那儿。 　　连未来世界的考试的方法也不一样，考试时桌上弹上去一个“大电脑”。在“电脑”弹起的地方出现一个笔盘，由学生拿着电子笔操作，写完了“电脑”就弹回去。真好玩呀！

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的未来的学校二年级作文10篇，欢迎大家分享。 未来的学校二年级作文 篇1 你想知道3122年的学校是什么样的吗？让我来告诉你吧！ 校门口的大门是智能大门，要输入正确的密码才能进入，而且只有2次机会，如果2次都输入错误，那么她就会响起警报，是不是很安全。 教室也很棒，有会浮的桌子，可以调节的椅子等。 教室里最有趣的是桌子上安装上了一个平板电脑，里面有所有的学习内容着样我们就不用背着重重的书包了。 那里的老师也是机器人，不管你在做什么它都会看见，就算你前面放着10本书，它也可以看见你的一举一动。 未来的学校二年级作文 篇2 在本周，老师给我们布置了一项“任务”，想象未来的汽车或学校。 我想把学校建在空中，把白云做成我们的教室，同学们都有一双美丽的翅膀，在学校里自由的飞翔。如果有哪个小朋友淘气不听话，就收了她的翅膀，让她回到地面。 是不是很有意思？ 未来的学校二年级作文 篇3 未来的学校是用一种非常坚固的玻璃钢建造的。 教室的窗台宽宽的，上面摆了许多花儿。教室里的每一张课桌的的旁边都有一个按钮，只要按一下，课桌就会自动清洗。教室里的黑板也有特殊的功能，只要按一下黑板旁边的红按钮，黑板会根据老师或学生说的话，自动完成书写；如果按了绿色按钮，就可以自动画图；如果按了黄色按钮，黑板就自动清屏啦！ 学校的操场上有一个体育馆，进入馆内，可以根据需要变换场地。只要按动红色按钮，体育馆内出现是绿草茵茵的足球场，同学们就可以开始踢球了。如果按一下绿色按钮，体育馆内变成的是两个篮球场，男女同学各在一个场地练习打篮球或比赛。另外，馆内可以根据你的需要提供常见的一些器材和场地，馆内的智能机器人还可以担任你的临时教练呢！ 食堂明亮宽敞，工作人员烧好饭菜就可以休息啦！因为分盛饭菜这些活，智能机器人干得又快又好。我们只要坐到座位上吃就行啦！ 未来的学校真是一个好地方！ 未来的学校二年级作文 篇4 一天，我到了未来的红卫小学 在大门外，有一台机器，我看了看门上的说明书，才知道这是一台指纹扫描机，这个机器把全校所有的师生的指纹都储存了进去，这样，就不怕给陌生人随便进学校了。我按下了机器上的客户按钮，校长就在一瞬间站在了我的眼前，我连忙问校长怎么回事，校长说＂这是瞬间传送器，只要客户按下客户按钮，我就会到客户面前。＂走进学校，我感觉到脚下很软，校长说道＂这是柔软地毯，学生们在这样的地毯上玩耍，即使摔倒了也没事。＂ 我跟着校长来到了实验楼下，几个圆形图案摆在地上，校长说＂这是由语音传送画笔画的图案，只要站在圆圈里，说出你要到达的班级，它就能在5秒内把你送到你要到达的班级门口》。我说了食堂，它果然把我送到了食堂门口。我一走进食堂，几十张洁白的桌子展现在我眼前，每张桌子上都有一个按钮。校长告诉我＂桌子上的按钮是用来打开菜单显示屏的，学生们只要按下这个按钮，然后在菜单显示屏上点自己喜欢的菜就行了。＂ 接着，校长又带我到各个教室去看看，我边看边想＂未来的科技发展真厉害啊！能做出这么多对人们有益的东西。＂ ＂敏敏，敏敏。＂我吓了一跳，原来是个梦，虽然这只是个梦，但我相信这个梦一定会成为现实的。 未来的学校二年级作文 篇5 20xx年，我成为了一名光荣的人民教师。 一个阳光明媚的早晨，我开着太阳能汽车踏上了我的上班之旅。 一到学校，我就被眼前的景象吸引住了。校门口有两个机器人警卫，它们一看到我就用红外线把我连人带车都扫描了一遍，又把我所有的资料全都储存进了它身体的电脑里。确保安全后，就按了一下身上的绿色按钮，大门就为我打开了。我把车停到车库，来到了操场，看到这儿有许多健身器材。听一位老师说，如果这些健身器材用腻了，去门口按一下红色按钮，旧的健身器就会沉到地下去，新的健身器材就会上来，这样就能让孩子们爱上锻炼，享受锻炼了。 离开操场，我又来到教室，刚走到门口，教室的门就自动打开了，随即传来问候声：“李老师，欢迎你来上班。”原来机器人警卫早已经把我的信息传到了学校各个角落。奇怪的是，教室里空空如也，只有几个各种颜色的按钮。我的好奇心一下就被调动了，先按了一下红色按钮，黑板就出现在我眼前。我又按了一下黄色按钮，只见一张讲台从地上缓缓升起来。我又忍不住按了一下绿色按钮，地板往两边移开，许多桌子和椅子都从地下长了出来。每张桌子上都有一台电脑，里面储存着同学们要学的各科知识。这样，同学们就不用再背负着沉重的书包上学了。原来这些教室都是多功能的，可以根据要上的课来选择相应的设备，真神奇啊！ 离开教室，我又兴致勃勃地参观了食堂、体育馆等，每个地方都有它的特色，都能带给我惊喜。听同事们说，整个学校没有一台空调，每个房间的窗户都是特殊材料制成的，冬暖夏凉，特别环保。 能在这样的学校上班，真是享受啊！ 未来的学校二年级作文 篇6 在二十九世纪，科学技能突飞猛进，连教室也焕然一新。 你只走进教室就会发现，你的鞋底干净得一根毛也找不到，即使你踩过泥巴也一干二净！这可是门前的自动清理系统帮的忙啊！你如果在纠结明天要穿棉衣还是薄羽绒服，要不要带雨伞这些问题，那你只要看门上的自动天气预报系统，一切统统搞定！那个系统不仅能预报明天的温度，还能预报着一星期的。 走进门，你只要一坐在椅子上，椅子立刻变软。一边调成舒适的温度，一边开启按摩系统。你那儿酸，给它发指令即可。如果有老师来听课，座椅可以变成高档沙发。 新的世纪，新的一百年，让我们在新的一百年里挖掘新的科学科技吧！ 未来的学校二年级作文 篇7 未来的学校是什么样的呢？想知道么？那就往下看吧！ 未来的学校里，每个年级都有一个操场，操场的边缘都有隐型栏杆，只要你一碰到它，它就会发出滴滴的警告声。 未来的学校有一百多层，有几十个电梯，乘电梯用不了几秒钟就到了。 未来的学校老师从不体罚孩子，也不留作业，因为他（她）们都是好学生，每次都能考到95分以上。 未来的学校，每一层都是用特殊的材料，走上去非常的舒服。即使摔倒了也不会受伤。 未来的学校，里面都有游戏厅，不过都是多学生有益的游戏。 未来的学校，都不用背书包，因为每个书桌都是一本电子词典，里面有你需要的各类书籍。 这一切都是我的梦想，今后我一定要好好学习，让梦想成真！ 未来的学校二年级作文 篇8 今天，我乘坐“时光快车”来到了二零九三年，看到了未来的学校。 一进学校大门，就看见以前看门的爷爷，已经不在了，替代看门爷爷的是“看门机器人”。“看门机器人有许多特点：可以保护学校师生的安全，如果有人冒充家长来接学生，必须亮出学校发给家长的“护送证”，如果没有“护送证”坏人就别想进入学校……学生要想进入学校，就必须亮出学生证，可是，我没有学生证，只好说出自己的身份，看门机器人的眼睛一闪一闪的`，好想在确认我的身份，害怕我说的是假的。更让我意想不到的是看门机器人居然会说：“贵客，贵客，快请进！”于是，我进入了校园。 只见矮矮的教学楼变成了一个巨大的半圆体，里面大的根本看不见边缘，一个年级只有一个班，一个班只要一个“机器人老师”就够了。这位机器人老师上知天文，下知地理，无事不晓，无所不能。 我突然回过身来，这里怎么静悄悄的，没有了以往的读书声，我从窗户往里一看，哇！同学们一个人一台笔记本电脑根本不需要书本，站在讲台上的机器人老师正在绘声绘色地讲着《妈妈的账单》。在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕，上面显现着彼得把那六十芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。 怎么样，未来的学校高级吧！ 未来的学校二年级作文 篇9 你想知道未来的学校是什么样子的吗？那就跟我到未来的学校看一下吧！ 刚来到未来的学校，你就闻到一阵清香。橄榄树，槐树。向我们招手，花丛里的牡丹花，菊花。向我们问好。一百八十层高的楼既可以走动，学生可以在楼上边看风景边听课。教室的地是用木板弄的，你想四十多个同学的脚的味儿混在一起，能不臭吗？所以每个教室门前都有一个去臭机，只要一个人的脚放在那里面，那个人的脚就不会发臭味了，那样就可以放心的进教室了。同学们的课桌也很有意思呦！课桌的侧面有三个按扭，分别是红色，黄色，蓝色。 下课了，同学们要是感觉很烦，可以按红色的按扭，桌子就自动给你弄音乐，你想听什么，直接说，它就给你弄。要是你们觉得课桌的桌面太单调了，可以按黄色按扭，每按一次，桌面就换一个，桌面的样子是无限的。你要是在这种学校里，就不用带辅导书，因为按蓝色按扭桌面上就出现百度，你就写上关键词，就可以找到了。你想不想在这种学校里上学呢？那你就好好学习，让每个人的后代都在这种学校里上学，说不定比这还好呢！！ 未来的学校二年级作文 篇10 20xx年早上我来到以前的学校，发现学校已经变了样子，大门旁边站着一个机器人。迎接老师们和同学们，因为校长早就把每一个学生和老师的资料输进了机器人的大脑里，所以他认识每一个老师和同学，如果是陌生人，它就会阻止你进去学校。并且会帮你联系老师，等老师同意了以后，陌生人才可以进入。 学校的墙上分别有红黄蓝绿四种颜色的按钮，只要你按一下红色的按钮，你就来到了地下操场地下操场是花形的，周围种满了花草树木，没有个圆形的讲台，向花心，只要站在上面就可以领操啦。按一下黄色的按钮，操场就变成了游乐园，有过山车，摩天轮，海盗船，激流勇进，丛林漂流，水上碰碰车，森林吉普车，泡泡大战。好多好玩的在等你玩儿。按一下绿色按钮，游乐场就变成了公园，同学们可以在公园里散步，欣赏大自然的风景。按一下蓝色的按钮，就回到了原来的地方，从学校的教室没有黑板，每个学生的桌子上都会把课本和笔记本电脑摆放整齐，老师说的话和重点知识都会出现在笔记本电脑上。 这样是每一个学生都喜欢上了学习，我们应该感谢细心的校长和老师。

　　造句是语文学习中一个重要的部分，是写作的基础。以下是我为大家整理的小学二年级造句，希望对大家有所帮助。 　　小学二年级造句 篇1 　　1、随心所欲——他这么随心所欲，总有一天会毁了自己。 　　2、崇高峻岭——这座山崇高峻岭，该怎么爬上去呢？ 　　3、他想吃雪糕，可是现在商店都关门了。 　　4、立交桥——我和爸爸、妈妈去北京看奥运会，我们走着走着就看到了一座又高又长的立交桥。 　　5、我虽然很矮，但是跳得很高。 　　6、一碧千里——蓝蓝的天空一碧千里。 　　7、假如人生是一本书，那么童年就是最精彩的段落 　　8、宁波——暑假里，我和哥哥一起到干妈家里玩。你知道我的干妈家在哪里吗？她的家在宁波。 　　9、甲虫——我们家门外土地上有许许多多大大小小的甲虫。 　　10、灯笼——过年了，家家户户都挂着红红的灯笼。 　　11、百折不挠——保尔正是以他那种百折不挠的精神，成就了精彩的人生。 　　12、唱歌——昨天，我和爸爸、妈妈一起去酒吧唱歌，我唱得可好了。 　　13、已经——夏天已经过去，秋天已经来到。 　　14、及时——今天，我做作业很及时。做好后，我既看了课外书，又预习了明天要学的课文。 　　15、一动不动——他站在那儿，一动不动，像个木头人。 　　16、西藏的雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉 　　17、他家里很穷，可是他志向不小。 　　18、我好像又长高了。/我们的学校好像更美了。 　　19、小偷跑得很快，可是警察叔叔已经布下了一张大网。 　　20、假如人生是一首歌，那么童年就是最美的乐章 　　21、废寝忘食——他学习这么刻苦，可谓废寝忘食。 　　22、登山——星期天，我和朋友去登山。 　　23、我今天提早出门，可是公交车误点了，最后还是迟到了。 　　24、虽然我每顿饭都吃得很多，但是我还是很瘦。 　　25、除夕——今天是除夕，有很多人来我们家做客、吃饭。 　　26、观看——星期天，我和爸爸、妈妈去观看足球比赛。 　　27、北京——今天，我们一家去北京玩，那里有许许多多的立交桥，桥上桥下还有许多汽车在开。 　　28、愚公移山——我们一定要学习愚公移山的精神。 　　29、金秋时节——金秋时节，小草穿上了黄衣裳，枫叶染成了红色，真美呀！ 　　30、可爱——她有一只可爱的布熊。 　　31、日记——昨天，我写了一篇又长又好的日记。 　　32、千里迢迢——他千里迢迢的赶来，就是为了这件事儿。 　　33、丰收——秋天到了，果实都丰收了。 　　34、始料不及——小明竟没有获得比赛的冠军，这是所有同学都始料不及的。 　　35、湖水是那么清，那么静。 　　36、站立——星期一，我们站立在操场上看五星红旗慢慢地升起。 　　37、虽然他比我用功，但是没我考得好。 　　38、宜人——这里的景色宜人，让我感叹不已。 　　39、虽然我长得不是很帅，但是我很自信。 　　40、虽然这道题很难，但是我把它做出来了。 　　41、如果——如果没有了妈妈，我们的生活一定会变得很糟。 　　42、杭州湾——今天，我去杭州湾跨海大桥玩，玩得可开心了。 　　43、雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们心中。 　　44、无论你打算干点什么，都有机会让你的家焕然一新，然后邀请朋友来做客。 　　45、坚贞不屈——梅花那种坚贞不屈的精神值得我们学习。 　　小学二年级造句 篇2 　　1、老师感冒了，但是他仍然坚持带病给我们上课。 　　2、风风雨雨这么多年，我仍然像一个独行向远方的浪子，就这么一直飘着。 　　3、他做错了事情，可是仍然不承认错误。 　　4、妈妈叫我去吃饭，可我仍然在玩电脑。 　　5、面包牛奶包围下的我，仍然钟情妈妈熬的.玉米粥。 　　6、小明虽然精疲力尽，但他任然坚持跑到终点。 　　7、尽管取得成绩，但我们仍然要继续努力。 　　8、我隔壁班的小红虽然生病了，但是这次考试仍然拿了非常好的成绩。 　　9、房间里现在暖和了，但他仍然哆嗦。 　　10、妈妈下班很累，但是妈妈仍然为我做香喷喷的饭菜。 　　11、我相信，中国传统的家庭关系仍然完好无损。 　　12、虽然双腿灌了铅似的，刘翔仍然坚持跑完比赛。 　　13、温度实在太高，屋子里开了风扇，仍然汗如雨下。 　　14、虽然小明的成绩不是很好，但是他仍然不停努力着。 　　15、即使有再大的困难，我们仍然要坚持奋斗下去。 　　16、即使天气有多么不好，但我们仍然要去上学。 　　17、今天下雪路滑，小明仍然坚持自己上学，不让家长送。 　　18、吃过这种药后，即使多喝几杯水，嘴里仍然有药味。 　　19、三十多岁的她仍然靓丽如昔！ 　　20、这么多年过去了，再见到他，他仍然是那么的严肃认真！ 　　21、她绞尽脑汁，却仍然听不懂老师的讲解。 　　22、外面下雨了，但是他仍然坚持要冒雨赶回家。 　　23、今天社会上仍然有很多贫困的孩子上不起学。 　　24、这道题老师已经讲过了，但我仍然不会做。 　　25、面对众人的指责，他仍然不为所动。 　　26、风越刮越大，清洁工仍然认真地清扫着路面。 　　27、来到这个熟悉的地方，所看到的仍然是记忆中的样子。 　　28、他虽然在科学上出了名，但仍然很谦虚。 　　29、我生病了，但是我仍然坚持上学。 　　30、我的汽车虽然很旧，但仍然跑得很快。 　　小学二年级造句 篇3 　　1、蘑菇像一把小伞。 　　2、天一黑，街上的路灯就亮了。 　　3、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！ 　　4、我一边唱歌一边跳舞。 　　5、闪电越来越亮，雷声越来越响。 　　6、只有讲卫生 ，才能不生病 。 　　7、燕子的尾巴像一把剪刀。 　　8、银杏树的叶子像一把小扇子。 　　9、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 　　10、我静静地坐在沙发上听音乐。 　　11、荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。 　　12、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。 　　13、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ 　　14、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 　　15、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。 　　16、我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 　　17、马路上的汽车来来往往，川流不息。 　　18、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 　　19、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 　　20、蜻蜓像一架小飞机。 　　21、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 　　22、荷叶像碧绿的大圆盘。 　　23、只有勤动脑 ，才能有创造 。 　　24、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 　　25、风越刮越大，雨也越下越大了。 　　26、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。 　　27、小猫的眼睛像两颗绿宝石。 　　28、上课铃一响，我们就马上回到教室里。 　　29、雷声小了，雨声也小了。 　　30、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 　　31、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。 　　32、渐渐地：雨渐渐地停了。 　　33、我渐渐地长大了。 　　34、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 　　35、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。 　　36、我一边跳绳一边数数。 　　37、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ 　　38、湖面犹如一面明亮的大镜子。 　　39、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 　　40、我一边读书一边思考。 　　小学二年级造句 篇4 　　1、梦乡：深夜了，人们进入了甜蜜的梦乡。 　　2、不以为然：老师说的话你不要不以为然。 　　3、粗心：丁丁是个粗心的小画家。 　　4、漂流：纸船顺水漂流到远方。 　　5、惊天动地：他终于做成一件惊天动地的大事。 　　6、有名无实：他是个有名无实的学者。 　　7、粗中有细：爸爸是个粗中有细的人。 　　8、伟大：爱迪生是一位伟大的科学家。 　　9、迷人：道路两旁是迷人的风光。 　　10、欢天喜地：春节到了，家家户户欢天喜地。 　　11、同甘共苦：朋友之间要同甘共苦。 　　12、烦心：这件事令我很烦心。 　　13、虽然……但是……：这个小板凳虽然不好，但是比前两个强一些。 　　14、共同：这个问题我们共同去完成。 　　15、甜言蜜语：狐狸用甜言蜜语骗到了乌鸦嘴里的肉。 　　16、温和：我的妈妈总是很温和。 　　17、欢声笑语：远处传来人们的欢声笑语。 　　18、天长地久：我希望我们的友情天长地久。 　　19、各种各样：校园里开着各种各样的花。 　　20、具体：老师讲课详细具体。 　　21、然后：你应该先写作业，然后再去玩。 　　22、因为：我爱我们的学校，因为我们的学校很美丽。 　　23、五湖四海：我们来自五湖四海。 　　24、大有作为：我班的张岩同学一定大有作为。 　　25、尾声：这部电视剧的尾声很精彩。 　　26、后来居上：在100米赛跑比赛上，小明后来居上，获得了第一名。 　　27、休闲：节日里，人们休闲地走在大街上。 　　28、有头无尾：丁丁画的大马有头无尾。 　　29、中央：校园中央有一座花坛。 　　30、出生入死：解放军战士为了保卫国家出生入死。 　　小学二年级造句 篇5 　　1、幸福就是一觉醒来，窗外依旧阳光灿烂。 　　2、今天风和日丽，阳光灿烂。 　　3、今天阳光灿烂，我高高兴兴的去学校。 　　4、早上阳光灿烂，中午可能刮起大风。 　　5、她在阳光灿烂的海滨卖贝壳。 　　6、一天，阳光灿烂，我们来到了鲁迅故居。 　　7、在这阳光灿烂的春天里，鸟儿在林间尽情欢唱着。 　　8、今天天气晴朗，阳光灿烂，是个难得的好天气。 　　9、在这个阳光灿烂的日子里，我们一起去野外郊游。 　　10、阳光灿烂的日子里，钻戒在她无名指上闪着晶莹的光，明亮的眼睛中透着喜悦，原本沉闷的声音也显得是那么的清脆悦耳，好天气带来了好心情。 　　11、这个阳光灿烂的女孩脸上总是带着幸福的微笑。 　　12、童童今天好开心哦，一副阳光灿烂的表情，着实令人爱怜。 　　13、今天天气很好，万里无云，阳光灿烂。 　　14、今天阳光灿烂，我屁颠屁颠的背上小书包欢唱着歌去上学，从此踏上了一条不归路。 　　15、抬头看出窗外，只见阳光灿烂，光芒万丈。 　　16、那些阳光灿烂的日子，再也回不去了！ 　　17、不管怎样明天依旧阳光灿烂对吗？ 　　18、放掉过去，往前看，前方阳光灿烂。 　　19、当他高兴的时候，阳光灿烂；可当他愤怒的时候，天空中乌云密布。 　　20、虽然冷风刺骨，但风力不大，而且一天24小时阳光灿烂。 　　21、户外阳光灿烂，气温很高。 　　22、一条通向和平宁静、阳光灿烂的地方，那里充满花果，回荡着柔和甜美的歌声。 　　23、为了弥补上次的遗憾，在这个阳光灿烂的日子里，我来到了天津之眼玩的很开心。 　　24、懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。 　　25、今日阳光灿烂，我和家人出去玩耍。 　　26、早晨阳光灿烂，八点钟就很热了。 　　27、上了云端，阳光灿烂，一条白色宽阔大道伸向天际，望不到尽头。 　　28、首相已到阳光灿烂的瓜德罗普岛去开国家首脑最高级会议去了。 　　29、三艘军舰在那个硝烟弥漫的岛屿外阳光灿烂的宁静海面上转游。 　　30、那是一个很好的五月天气，天空晴朗，阳光灿烂，微风和煦。 　　31、大约半小时后，火车穿过云雾，驶向一片阳光灿烂。 　　32、6，7，8月总是炎热的。每天阳光灿烂。 　　33、我们在阳光灿烂的阳台上谈了几分种。 　　34、天空中有些云彩，但阳光灿烂。 　　35、阳光灿烂，天空蔚蓝。 　　36、蔚蓝天空，阳光灿烂。 　　37、在草原上，一会儿晴空万里，阳光灿烂，但转瞬间，又会刮起狂风暴雨。 　　38、山坡上阳光灿烂，有一堆荆豆杆正慢慢地燃烧着；水溪畔勿忘我竞相开放。 　　39、这是一个梦：她在阳光灿烂的地方漫步，那儿的空气发出紫罗兰和玫瑰花的芳香。 　　40、是的。在阳光灿烂的日子里天坛公园非常漂亮。 　　41、我很遗憾就要离开阳光灿烂的旧金山了。 　　42、忘掉你的失意日子，但不要忘记阳光灿烂的时刻。 　　43、天上没有云，每天都阳光灿烂！ 　　44、阳光灿烂，且鸟儿的歌声悦耳。 　　45、于是思绪又袅袅地回到了当年，他觉得仿佛又懒洋洋，美滋滋地跨马立在上坡高处，望着底下阳光灿烂的山谷。 　　46、还有，红红绿绿的蔬菜排成了行，又长又直，白日里一直伸展到阳光灿烂的地平线上，我一看便喜上心头。 　　47、他的意识立刻无动于衷地记录下这样的事实--就象一个人从家里出去上班，注意到户外阳光灿烂一样。 　　48、海洋又意味着绵延不断的嵯峨岩石和阳光灿烂的白色海滩，每到夏天千百万人从城市来到这里渡假。 　　49、这种情况令人感觉是一个阳光灿烂而又有点气闷的夏天，明媚的风光是一场遥远的雷阵雨的前兆。 　　50、那是个阳光灿烂的早晨。 　　小学二年级造句 篇6 　　1、迫不及待；他那迫不及待的样子，引起了一阵哄堂大笑。 　　2、正中下怀：我听了爸爸的游玩计划，正中下怀 　　3、千钧一发；就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。 　　4、如饥似渴；同学们如饥似渴地努力学习。 　　5、胸有成竹；这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。 　　6、兴高采烈；庆"六一"的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 　　7、聚精会神；教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。 　　8、头重脚轻:今天感冒了，我觉得头重脚轻 　　9、自言自语；在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。 　　10、永垂不朽：革命烈士的精神将永垂不朽 　　11、百步穿杨：国家射击队的队员们都有百步穿杨的本领 　　12、同心协力；只要我们同心协力，就一定能战胜困难。 　　13、百思不解：妈妈今天为什么不让我出去玩让我百思不解 　　14、赞叹不已；看到他写了漂亮的毛笔字，大家赞叹不已。 　　15、举世闻名；中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。 　　16、一拥而入；体育场的大门刚一打开，球迷们就一拥而入。 　　17、神机妙算；诸葛亮草船借箭，真是神机妙算啊！ 　　18、怒气冲冲；不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。 　　19、焕然一新；看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 　　20、津津有味；他正在津津有味地看着一本漫画书。 　　21、攻无不克；他领导的科研小组，十几年来以攻无不克的气势，解决了一个又一个难题。 　　22、叶落归根：王爷爷说他希望落叶归根 　　23、安然无恙：我从床上跌下来，安然无恙 　　24、波澜壮阔；面对波澜壮阔的大海，他十分激动。 　　25、不假思索；他复习得很全面，对于老师提的问题，他都能不假思索就回答出来。 　　26、别具一格；他写的这本书构思巧妙，别具一格。 　　27、小心翼翼；他小心翼翼地把花瓶擦干净，轻轻地放在书桌上。 　　28、完璧归赵；现在我把这本书完璧归赵，请你查收。 　　29、精兵简政；有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率。 　　30、百发百中：爸爸玩非标，百发百中 　　31、顶天立地；他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。 　　32、四通八达：城市里的路四通八达 　　33、雨后春笋；改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。 　　34、琳琅满目；那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。 　　35、头头是道：我头头是道的给妈妈讲故事

　　在学习、工作乃至生活中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，借助句子，我们可以更好地表达。那么问题来了，到底什么样的句子才经典呢？下面是我收集整理的二年级语文上册的造句，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　二年级语文上册的造句 篇1 　　1、她是那么美丽，那么善良。 　　2、白云是那么纯洁，那么淘气。 　　3、月亮是那么皎洁，那么明亮。 　　4、壮丽——我爱祖国的壮丽河山。 　　5、夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉。 　　6、美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。 　　7、不惜代价——他总是不惜代价的付出。 　　8、精卫填海——精卫填海的故事真感人。 　　9、许许多多——超市里有许许多多的商品。 　　10、阳光明媚——今天是个阳光明媚的日子。 　　11、一本正经——他一本正经的告诉了我真相。 　　12、首先——首先我去刷牙、洗脸，再去吃饭。 　　13、夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。 　　14、了如指掌——他对这件事简直是了如指掌。 　　15、实话实说——你实话实说，我可以从轻发落。 　　16、尽心尽力——林榆婷尽心尽力地为班级做事。 　　17、虽然我有点懒，但是上学我从来没有迟到过。 　　18、虽然我总是犯错误，但是老师还是很喜欢我。 　　19、假如人生是一场戏，那么童年就是最美的片段。 　　20、默不作声——小明总是很自卑，从来默不作声。 　　21、小心翼翼——他小心翼翼的捧着手心里的宝贝。 　　22、假如人生是一幅画，那么童年就是最亮丽的色彩。 　　23、假如人生是整个夜空，那么童年就是那最亮的星。 　　24、不计其数——天上的星星不计其数，数也数不清。 　　25、尤其——黄山的石头尤其古怪，吸引了许多游客。 　　26、五彩缤纷——美丽的春天，花儿五彩缤纷，真美。 　　27、赴汤蹈火——为了班长，我赴汤蹈火，在所不辞。 　　28、我的父母虽然没有太多的金钱，但是他们万分爱我。 　　29、运转自如——这台机器经过修理，终于能够运转自如了。 　　30、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩。 　　31、今天我虽然身体有些不舒服，但是我还是坚持着来上学了。 　　32、美轮美奂——我们经过一个美轮美奂的区域，不禁啧啧赞叹。 　　33、于是——上课铃声马上就要响了，于是我加快步子往教室跑。 　　34、天高气爽——秋季果实累累，天高气爽，真是个美丽的季节。 　　35、虽然我尽了自己最大的努力，但是还是没有取得较好的成绩。 　　二年级语文上册的造句 篇2 　　1、梦乡：深夜了，人们进入了甜蜜的梦乡。 　　2、不以为然：老师说的话你不要不以为然。 　　3、粗心：丁丁是个粗心的小画家。 　　4、漂流：纸船顺水漂流到远方。 　　5、惊天动地：他终于做成一件惊天动地的大事。 　　6、有名无实：他是个有名无实的学者。 　　7、粗中有细：爸爸是个粗中有细的人。 　　8、伟大：爱迪生是一位伟大的科学家。 　　9、迷人：道路两旁是迷人的风光。 　　10、欢天喜地：春节到了，家家户户欢天喜地。 　　11、同甘共苦：朋友之间要同甘共苦。 　　12、烦心：这件事令我很烦心。 　　13、虽然……但是……：这个小板凳虽然不好，但是比前两个强一些。 　　14、共同：这个问题我们共同去完成。 　　15、甜言蜜语：狐狸用甜言蜜语骗到了乌鸦嘴里的肉。 　　16、温和：我的妈妈总是很温和。 　　17、欢声笑语：远处传来人们的欢声笑语。 　　18、天长地久：我希望我们的友情天长地久。 　　19、各种各样：校园里开着各种各样的花。 　　20、具体：老师讲课详细具体。 　　21、然后：你应该先写作业，然后再去玩。 　　22、因为：我爱我们的学校，因为我们的学校很美丽。 　　23、五湖四海：我们来自五湖四海。 　　24、大有作为：我班的张岩同学一定大有作为。 　　25、尾声：这部电视剧的尾声很精彩。 　　26、后来居上：在100米赛跑比赛上，小明后来居上，获得了第一名。 　　27、休闲：节日里，人们休闲地走在大街上。 　　28、有头无尾：丁丁画的大马有头无尾。 　　29、中央：校园中央有一座花坛。 　　30、出生入死：解放军战士为了保卫国家出生入死。 　　二年级语文上册的造句 篇3 　　1、随心所欲——他这么随心所欲，总有一天会毁了自己。 　　2、崇高峻岭——这座山崇高峻岭，该怎么爬上去呢？ 　　3、他想吃雪糕，可是现在商店都关门了。 　　4、立交桥——我和爸爸、妈妈去北京看奥运会，我们走着走着就看到了一座又高又长的立交桥。 　　5、我虽然很矮，但是跳得很高。 　　6、一碧千里——蓝蓝的天空一碧千里。 　　7、假如人生是一本书，那么童年就是最精彩的段落 　　8、宁波——暑假里，我和哥哥一起到干妈家里玩。你知道我的干妈家在哪里吗？她的家在宁波。 　　9、甲虫——我们家门外土地上有许许多多大大小小的甲虫。 　　10、灯笼——过年了，家家户户都挂着红红的灯笼。 　　11、百折不挠——保尔正是以他那种百折不挠的精神，成就了精彩的人生。 　　12、唱歌——昨天，我和爸爸、妈妈一起去酒吧唱歌，我唱得可好了。 　　13、已经——夏天已经过去，秋天已经来到。 　　14、及时——今天，我做作业很及时。做好后，我既看了课外书，又预习了明天要学的课文。（卢老师评语：你真会安排学习时间！） 　　15、一动不动——他站在那儿，一动不动，像个木头人。 　　16、西藏的`雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉 　　17、他家里很穷，可是他志向不小。 　　18、我好像又长高了。/我们的学校好像更美了。 　　19、小偷跑得很快，可是警察叔叔已经布下了一张大网。 　　20、假如人生是一首歌，那么童年就是最美的乐章 　　21、废寝忘食——他学习这么刻苦，可谓废寝忘食。 　　22、登山——星期天，我和朋友去登山。 　　23、我今天提早出门，可是公交车误点了，最后还是迟到了。 　　24、虽然我每顿饭都吃得很多，但是我还是很瘦。 　　25、除夕——今天是除夕，有很多人来我们家做客、吃饭。 　　26、观看——星期天，我和爸爸、妈妈去观看足球比赛。 　　27、北京——今天，我们一家去北京玩，那里有许许多多的立交桥，桥上桥下还有许多汽车在开。 　　28、愚公移山——我们一定要学习愚公移山的精神。 　　29、金秋时节——金秋时节，小草穿上了黄衣裳，枫叶染成了红色，真美呀！ 　　30、可爱——她有一只可爱的布熊。 　　31、日记——昨天，我写了一篇又长又好的日记。 　　32、千里迢迢——他千里迢迢的赶来，就是为了这件事儿。 　　33、丰收——秋天到了，果实都丰收了。 　　34、始料不及——小明竟没有获得比赛的冠军，这是所有同学都始料不及的。 　　35、湖水是那么清，那么静。 　　36、站立——星期一，我们站立在操场上看五星红旗慢慢地升起。 　　37、虽然他比我用功，但是没我考得好。 　　38、宜人——这里的景色宜人，让我感叹不已。 　　39、虽然我长得不是很帅，但是我很自信。 　　40、虽然这道题很难，但是我把它做出来了。 　　41、如果——如果没有了妈妈，我们的生活一定会变得很糟。 　　42、杭州湾——今天，我去杭州湾跨海大桥玩，玩得可开心了。 　　43、雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们心中。 　　44、你既然那么想造句，那么我就造一个句子吧！(.) 　　45、坚贞不屈——梅花那种坚贞不屈的精神值得我们学习。 　　46、天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！ 　　二年级语文上册的造句 篇4 　　1、当晚的府大厅内外焕然一新，呈现一片中国红。 　　2、确保你有了足够的休息时间，你的精神便会焕然一新。 　　3、目前，我正发展一个新习惯每晚腾出一些时间给创造力。再一次，感受到了生活的新鲜和焕然一新。 　　4、洗个脸，也会感觉焕然一新。 　　5、你希望看到什么特征被最频繁使用，来使你的办公室焕然一新? 　　6、不管红色、绿色还是灰色，城市已经焕然一新，花俏的外衣显得格外生机。 　　7、这些工棚被拆除后，焕然一新的大楼便可拔地而起了。 　　8、在他的《这个世界又热又平又挤：为什么我们需要一次绿色革命——它又将如何能令美国焕然一新》中，民主本身就是问题。 　　9、正是这些拧成一团的黎巴嫩人，而不是真主党，他们正在让这个国家焕然一新，他们终于无所畏惧了。 　　10、睡椅焕然一新。 　　11、假如热茶或者咖啡在你最爱的马克杯里留下了一圈圈的污垢，你可以去除那些印记让杯子焕然一新。 　　12、如果他想使全世界焕然一新的话，他最好少知道点政府机器的事。 　　13、我搓洗着孩子们，直到把他们洗得焕然一新，才穿上自己最好的手制衣裙。 　　14、经过改革开放，中国的面貌已焕然一新。 　　15、无论你打算干点什么，都有机会让你的家焕然一新，然后邀请朋友来做客。 　　16、圣经上说，耶稣使一切焕然一新。 　　17、我知道换枕头上一个常见的让房间焕然一新的方法，但是我想除了换枕头外还做别的改动。 　　18、很快，他们都会过去，而你会发现你自己经焕然一新变成一个更加坚强的人，不再痛苦了。 　　19、你觉得他们干的不错，相信到时房子会变得整洁、焕然一新，于是付了钱，带着家人到外面打吃一顿以庆祝装修竣工。 　　20、一旦你适应了这种微小的改变，你的生活将焕然一新，而这将对你的生活与人生产生影响。 　　21、信念是一种充满活力的力量，它能打破常规的束缚，让平凡陈旧的事物焕然一新。 　　22、新的通用将不会如它自己或政府希望美国人民相信的那样，焕然一新。 　　二年级语文上册的造句 篇5 　　1、蘑菇像一把小伞。 　　2、天一黑，街上的路灯就亮了。 　　3、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！ 　　4、我一边唱歌一边跳舞。 　　5、闪电越来越亮，雷声越来越响。 　　6、只有讲卫生 ，才能不生病 。 　　7、燕子的尾巴像一把剪刀。 　　8、银杏树的叶子像一把小扇子。 　　9、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 　　10、我静静地坐在沙发上听音乐。 　　11、荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。 　　12、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。 　　13、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ 　　14、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 　　15、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。 　　16、我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 　　17、马路上的汽车来来往往，川流不息。 　　18、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 　　19、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 　　20、蜻蜓像一架小飞机。 　　21、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 　　22、荷叶像碧绿的大圆盘。 　　23、只有勤动脑 ，才能有创造 。 　　24、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 　　25、风越刮越大，雨也越下越大了。 　　26、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。 　　27、小猫的眼睛像两颗绿宝石。 　　28、上课铃一响，我们就马上回到教室里。 　　29、雷声小了，雨声也小了。 　　30、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 　　31、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。 　　32、渐渐地：雨渐渐地停了。 　　33、我渐渐地长大了。 　　34、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 　　35、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。 　　36、我一边跳绳一边数数。 　　37、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ 　　38、湖面犹如一面明亮的大镜子。 　　39、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 　　40、我一边读书一边思考。 　　41、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 　　42、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 　　43、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。” 　　44、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

1、人们走累了，东倒西歪地在树下休息。2、 劳动结束时，同学们坐在树下休息。3、老师经常牺牲休息时间到同学家走访。4、为了给缺课的同学补课，老师宁愿牺牲自己的休息时间。5、 在无边的沙漠上，骆驼走疲劳了便卧下来休息。6、 在紧张的复习考试期间要注意适当的休息。7、同学们不停地攀登，直到山顶才坐下来休息。8、 妈妈忙碌了一天，也该休息了。9、 我们坐在蓬松的草地上休息。10、 运动员正在中场休息。

小明坐在树下休息

用柔软造句1、我舒适地躺在柔软的沙滩上，海风不时送来阵阵清风。2、厚厚的落叶铺在地上，像柔软的地毯。3、我们在柔软的沙滩上追逐玩耍。

词语：柔软造句：草地像地毯一样非常柔软

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的写夏天二年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 写夏天二年级的作文 篇1 　　夏天来了，天气渐渐的热了，火辣辣的太阳照在人们身上汗水直流。 　　夏天来了，男孩子们穿上了短袖短裤，女孩们穿上漂亮的裙子。 　　夏天来了，因为天气太热，人们穿上游泳衣，套上游泳圈跳到游泳池里快活的游来游去。 　　夏天来了，也是一个丰收的季节，丰收的果实有草莓、红红的小樱桃、又大又圆的西瓜、粉色的桃子、还有黄澄澄的菠萝。还有很多新鲜的.蔬菜，有黄瓜、西红柿、茄子、辣椒真是应有尽有啊！ 　　夏天来了，人们在家里都开着空调，空调里吹出很多冷风，真是感觉爽极了。 　　虽然夏天很热，但是我也很喜欢这炎热的夏天。 写夏天二年级的作文 篇2 　　我喜欢夏天，因为可以吃冰凉的冷饮；可以去游泳池嬉水游泳；晚上还可以看到提着小灯笼的萤火虫飞来飞去；我喜欢夏天还因为有长长的暑假可以玩哦！ 　　我不喜欢夏天，因为夏天很热，太阳好像一个大火球烤在身上火辣辣的；还有很大的台风吹来的时候会拔树倒房，人都不敢出门；更可怕的是发大水，马路、田野全成了一片汪洋大海，水还会跑进房子把东西都淹坏掉。 　　夏天真像一个顽皮的小孩子，让我又喜欢又烦恼。 写夏天二年级的作文 篇3 　　暑假期间，最让人们头疼的就是天气炎热，不管什么时候出门，过不了多久，就热得汗流浃背，所以，许多人都喜欢大白天呆在家里，晚上出去散散步。 　　唯一能解决这炎热的方法，不是用凉水洗脸，就是在家开空调，许多家庭都会选择开空调，只要是有空调的人家，都是昼夜开着空调，生怕自己热着，所以，一到夏天就非常费电，真是不懂得节约。我比较喜欢用凉水洗脸，洗完脸后，再用电风扇一吹，那个爽的滋味，真是用言语表达不出来。 　　这个大夏天里，我和哥哥已经够节约了，一天最多开两次空调，可爸爸却总是为此和我们较真。只要被他看到我们开空调，那唠叨可是没完没了，说我们不赚钱，花钱倒是挺痛快。虽然爸爸这样责怪我们，可我们根本就不服气。因为他比我们开空调的次数要多多了，只要一进门就开空调，而且一开就是一、两个小时，凭什么说我们？ 　　其实，说实在的，只要在开空调的地方呆久了，再去另一个地方时，会比原来热的多，毕竟适应了空调的温度吗！再说，开空调后排出的热气会使外边的天气更热，所以，我个人是主张少开空调的！ 　　今年暑假，我除了看书、写作业、出去游泳以外，其他时间都呆在家里，实在无聊的时候，我就和哥哥下跳棋，总是哥哥赢，有时候我也会耍赖，留一颗棋子在原来的位置上，这样哥哥怎么也赢不了了。不想下棋了，我就看电视，就这样反反复复的玩着。 　　看来夏天不仅是一个炎热的季节，还是个无聊、浪费的季节。

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的二年级夏天来了作文（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　二年级夏天来了作文1 　　夏天来了，树木开始大展身手了，长出了抵挡阳光的枝叶，草儿长得更加旺盛，小朋友们可热闹了，他们穿着背心、裙子，有的在草地上玩耍，有的在游泳池里嬉戏，还有的在家里扇着空调看电视，他们都在愉快地度过幸福的夏天。 　　夏天就像一个篮子，装满了欢声笑语。 　　二年级夏天来了作文2 　　水塘里的荷花开了，像一个个害羞的小姑娘。 　　塘边的柳树挂着长长的枝条，树上的蝉在“知了知了”地唱着美妙的歌儿，夜晚，池塘里的青蛙开始大合唱“呱呱呱，呱呱呱……” 　　女孩穿着漂亮的花裙子，男孩穿着短裤子，在烈日下尽情地玩耍。 　　夏天真美呀，我爱夏天！ 　　二年级夏天来了作文3 　　春天刚刚过完，夏天就紧跟着春天的脚步来了。 　　夏天来了，天慢慢的变热了，阳光照在身上暖洋洋了，好多小姑娘都穿上了漂亮的裙子，我也换上了单薄的衣服，运动起来可方便了……让我最高兴的事就是夏天能够吃到冰淇淋了，真是高兴，还有甜甜的"大西瓜，真好！ 　　二年级夏天来了作文4 　　春姑娘摆摆手走了，夏哥哥又来了。太阳公公像一个红彤彤的大火球，照着大地。大家的衣服穿的越来越薄，各种花都开了，红的、黄的、绿的······给夏天增添了许多色彩。 　　大树上的叶子也越来越茂密、越来越绿了，我最爱吃的甜甜的西瓜、草莓、樱桃也熟了，还能吃上冰冰凉凉的冰糕，小朋友们也可以去游泳了，真是太好了！ 　　二年级夏天来了作文5 　　一个月前，身穿长袖还觉得冷；现在身穿短袖还觉得有点热。一个月前的太阳照得万物复苏；现在太阳都在炙烤着大地······这一切都表明夏天来了。 　　夏天来了，太阳像火炉一样烤着大地，知了热的不停的叫，小朋友放学回家就打开冰箱吃雪糕。晚上，人们都坐在路边乘凉，一阵风吹来凉凉的，真爽啊！ 　　夏天真美，我喜欢夏天！ 　　二年级夏天来了作文6 　　天气越来越热，白天越来越长，天亮得越来越早了，原来夏天悄悄地来了。 　　知了在大树上欢乐地唱着歌。池塘里的荷花开了，青蛙在呱呱地叫着。 　　太阳很晒，天气很热，小朋友们都换上了短袖。小朋友们可以去游泳，开心地吃西瓜和冰qi淋。晚上睡觉时要开着电风扇，有时还要开着空调呢。 　　夏天很热，可是我很喜欢，因为马上就可以放假了。 　　二年级夏天来了作文7 　　不知道什么时候春姑娘悄悄地走了，夏姑娘悄悄地来了。 　　小男孩儿们都穿上了短袖短裤，小女孩儿们也穿上了漂亮的花裙子。可是，每当一下课，我们仍然跑得满头大汗的。 　　昨天跟妈妈回了趟老家，看到地里的麦子都变黄了，路两旁的树叶变得更绿了，而且很多花也开了。 　　原来真的是夏天来了！ 　　二年级夏天来了作文8 　　春天过去了，火热的夏天来了。 　　我们脱掉了厚衣服，换上了短衣、短裤和凉鞋。大街上，好多人都戴上遮阳帽，开始吃冰糕了。由于天气热，我们家吃饭时已经开始用电风扇了。 　　夏天来了，苍蝇蚊子开始多起来。妈妈说，苍蝇蚊子会传播疾病，我们一定要讲究个人卫生。 　　二年级夏天来了作文9 　　夏天来了，夏天是位美丽的小仙女，她亲切地问我：想变点什么？ 　　我想变一只蝌蚪，在荷叶下快乐地玩游戏。我想变一只百灵鸟，在树阴里唱着婉转的歌。 　　我想变一台空调，给人们带来凉爽；我想变一把扇子，为别人扇风；我想变冰淇淋，让丝丝凉意进入人们心里。 　　最后，我看到火辣辣的太阳挂在空中，真想变成一朵云，给大地带来阴凉！ 　　二年级夏天来了作文10 　　夏天傍晚十分的炎热，可美丽的荷花却忍不住偷偷的露出了笑脸，还有一些绿色的荷叶漂浮在水面上。 　　小蝌蚪在水里游来游去，可爱极了！荷叶上的小青蛙“呱呱呱”地唱起了动听的歌曲。一群小朋友看见了小青蛙，高兴极了，他们又指着粉色的荷花，笑着跳着。夏天真美丽！ 　　二年级夏天来了作文11 　　一天下午，黄牛、大象和小鹿在树下玩。 　　忽然，小蜻蜓飞来了，说：“夏天到了！夏天到了！”大象自言自语道：“终于可以吃了凉爽的冰激凌啦！”乌龟说：“终于不会再冷啦！” 　　小动物们都欢呼雀跃、手舞足蹈。可有些小动物却很难受。比如说蝉，好不容易可以凉快一点，而现在又热得难受，一整天都立在树上叫苦连天。 　　看起来有些小动物喜欢夏天，有些小动物讨厌夏天。 　　二年级夏天来了作文12 　　夏天的太阳是最红的。每天起床时，我都感觉太阳光像利剑一般射过来。太阳的能量好像总也用不完。 　　夏天有我最爱吃的西瓜，黑皮的、花皮的，红瓤的、黄瓤的，吃一口，从嘴里甜到心里，再多的暑气也会消掉。 　　夏天还有一个独一无二的运动——游泳。一下水，凉丝丝的，我像鱼儿一般在水池里钻来钻去，打水仗玩水球，多开心哪！ 　　我喜欢夏天的太阳，夏天的西瓜，夏天的泳池。夏天真是令人难忘！

【 #二年级# 导语】夏季，是一年四季中第二个季节，从立夏起至立秋结束。气温高是夏季最显著的气候特征，但因地域、干湿环境的不同，会产生炎热干燥或者湿热多雨的不同气候。我国幅员辽阔，各地区夏季的气候并非一样。以下是 无 整理的《小学二年级作文300字夏天来了》相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级作文300字夏天来了 　　温暖的春天悄悄地走了，炎热的夏天匆匆地来了。 　　夏天来了，天气也变得越来越热了。太阳火辣辣的照在大地上，发出耀眼的光芒，照的人们都睁不开眼睛。只有到了傍晚，才渐渐地凉爽起来，风吹在身上，凉快极了！ 　　夏天来了，小朋友们可热闹了。他们穿着背心，裙子，在操场上玩耍着。他们有的在打闹，有的在跳绳，有的在打篮球，远处树荫下还有两个女孩在看书。他们都在愉快的度过幸福的童年。 　　夏天来了，你瞧！路边水果店里有着各种各样的水果，比如：又大又圆的西瓜，红红的樱桃，黄黄的梨……一个个，一筐筐，馋的让人直流口水。 　　啊！多美的夏天啊！多快乐的夏天啊！让我们一起走进夏天，一起品味这个美丽的夏天吧！　 2.小学二年级作文300字夏天来了 　　夏天的脚步正在向我们迈进，一提起夏天，人们就感觉到烈日炎炎。不过啊，现在才是初夏呢！ 　　初夏的天气忽冷忽热，时而天晴，时而下雨。下雨好比闪电姑娘和雷公公的一场比赛，闪电姑娘一溜烟似地划过天空。雷公公也不示弱，把鼓点敲起来。道道闪电伴着滚滚雷声，雨就哗哗地下起来了。 　　初夏，各种各样的花纷纷开放，有白玉兰、牡丹、芍药、七里香，五颜六色，美丽极了！ 　　它们还散发着浓郁的香味呢！ 　　大树又换上了绿装，在绿叶的衬托下，显得格外美丽。田野里，麦苗吐出了嫩绿的麦穗，随风摇动，像起伏的浪涛一样。菜地里，黄瓜绿了，西红柿红了，西瓜长得又圆又大。 　　夜晚，池塘边发出青蛙、蛐蛐的叫声，仿佛在议论着什么。无数颗星星在天空中闪烁，像许多小朋友的眼睛在一眨一眨的。凉风轻轻地吹。 　　因为有了午睡，同学们都精神抖擞的来上学，有的还穿了凉鞋呢！ 3.小学二年级作文300字夏天来了 　　夏天来了，小草碧绿碧绿的，就像给大地铺上了绿色的地毯，小花五颜六色的，吸引来了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，小河叮咚叮咚地流淌着。 　　我和小伙伴们相约到荷塘边玩耍，我们来到池塘边，只看见池塘边的柳树在微风下摇曳着，好像一个人正在对着明镜梳妆的姑娘。只看见满塘的荷花、荷叶，美丽极了。荷花每一朵都亭亭玉立，婀娜多姿，真像一个个可爱的少女。她们有的还是花骨朵儿，像害羞的小女孩。荷叶圆圆的，绿绿的，非常惹人喜爱。 　　小水珠说：“荷叶是我的的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。小熊说：“荷叶是我的太阳帽”，小熊带着太阳帽在路上走来走去。小蚂蚁说：“树叶是我的小船。”小蚂蚁站在树叶上去找伙伴玩去了。 4.小学二年级作文300字夏天来了 　　夏天来了，我听见它的脚步声了，它踏着烈日，风风火火地来了。夏就是个孩子。它可喜爱搞恶作剧啦！瞧，太阳还在高高照，人们怀着完美的情绪来迎接新的一天，可它呢，却在这时下一场雨，你说气不气人？一天的好情绪都给它“冲”没了。 　　夏天来了，踏着美丽的荷花，轻盈地走过来。夏可就是一位美丽的少女呢！她染红了荷花，绘绿了荷叶，她这美妙的杰作，得到了不少人的一致好评呢！瞧那粉红的荷花，如一个害羞的小姑娘，将那漂亮的脸蛋藏到荷叶后面去啦！ 　　夏天来了，踏着湿润的空气，伴着柔和的风，悄悄地走了过来，哎呀，她“伪装”的太妙了！都像春天了，尽管天气就是那么地炎热，但空气还就是十分地湿润的，瞧！一缕风吹过河边的柳树，吹到了河面，太完了！柳叶被轻轻拂起，却没有被吹的太张扬，湖面则被吹起了一圈圈的涟漪，而不就是浪花。　 5.小学二年级作文300字夏天来了 　　夏天来了，天气就像小娃娃的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，可不一会儿，就刮起台风，下起雷雨来了。 　　夏天来了，甜甜的桃子，酸酸的梅子，大大的西瓜都成熟了。还有我最喜欢吃的荔枝，也叫“妃子笑”，放进嘴里甜甜的，滑滑的，好吃极了，据说这里面还有一个典故呢。 　　夏天来了，蝈蝈在草丛中欢乐地歌唱，知了在树上不停地叫着：“真热啊，真热啊！”夏天的夜晚可真热闹呀！ 　　夏天来了，漂亮的葵花开了，金灿灿的，像一片金色的海洋。一朵朵的荷花就像一个个穿着粉红衣服的小姑娘，坐在绿色的小船上，随着风儿翩翩起舞。白色的茉莉花也开放了，那阵阵清香可真让人陶醉呀！ 　　夏天真是个美丽的季节，我喜欢夏天！ 6.小学二年级作文300字夏天来了 　　夏天来了！夏天来了！ 　　天空中，太阳像一个大火球炙烤着大地。蝉热得叫了起来，仿佛在说：“好热啊！好热啊！”树叶热得卷起了身子，羞答答地说：“好想洗个冷水澡啊！”小狗耷拉着两只扇子似的耳朵，热得直吐舌头，“汪汪”地叫起来。 　　池塘里，荷花千姿百态。有的花瓣全张开了，小莲蓬也露出了可爱的笑容；有的半开半闭，好像还有些难为情；还有的花苞包裹得很紧，就像是插在池塘的画笔，格外引人注目。有一只小鱼无精打采地在荷叶下乘凉，还懒洋洋地哼起了小曲。“呱呱—呱呱”，青蛙也来凑热闹了，唱起了欢乐的舞曲。这时，蜻蜓们也不甘示弱，伴着舞曲的节奏，尽情地跳起了芭蕾舞，时不时地掠过水面。 　　池塘边柳树姑娘们个个满头大汗，可小朋友们却不嫌热，正拿着网，在大树下兴致勃勃地捕蝉。我在树荫下津津有味地吃着雪糕，咬一口，冰冰凉凉的，舒服极了！不远处隐隐约约地传来了妈妈的呼喊声：“宝贝，外边太热啦！快回家来消消暑。” 　　好热的夏天呀！但我依然很喜欢夏天 7.小学二年级作文300字夏天来了 　　春姑娘挥挥手，走了。夏哥哥不知不觉地来到了我们的身边。 　　夏天是迷人的。田野里，凉凉的风儿吹绿了水稻田，水稻叶子笑了，说：“夏天真好。”小河里，小虾在跳舞，鱼儿在比赛吹泡泡，小鸭子乐得呷呷叫。 　　夏天是多彩的。荷花塘里，小鹅在听鹅妈妈讲故事，青蛙在唱歌，真是一场别有风趣的大聚会呀！我想起了杨万里的那一首《小池》诗： 　　泉眼无声惜细流， 　　树阳照水爱晴柔。 　　小荷才露尖尖角， 　　早有蜻蜓立上头。 　　一朵朵荷花在湖面上开放，好像都在炫耀自己，还有些说：“看我美不美。“ 　　夏天是有趣的。树林里，鸟儿在欢快地歌唱。花丛间，美丽的蝴蝶在开心的跳舞，像小天使一样。小河边，小朋友有的在抓鱼有的在游泳，有的在打水漂…… 8.小学二年级作文300字夏天来了 　　夏天来了，天气渐渐热了。火辣辣的太阳照得我们汗水直流，热烘烘的风儿吹在我们身上难受极了。白云在天上无力地飘来飘去，它也想找个地方躲起来乘凉。大树被火辣辣的太阳照得垂下了头。 　　草地上的小草好像口渴极了，一个个都耷了下来，小动物们都躲在自己的家里乘凉、避暑，只有知了在树上不停地“知了，知了”地叫着，好像在说“热死了！热死了！”池塘里荷花开放了，有粉红的，有粉白的，被绿茵茵的荷叶映衬着，真美呀！小青蛙坐在荷叶上“呱呱呱”地叫着。 　　蜻蜓在荷叶上飞来飞去，不停地忙着捉蚊虫。向日葵迎着火红红的太阳开放了，茉莉花也散发出了淡淡的清香。夏天的水果很多，有红通通的西瓜，有粉嘟嘟的水密桃，有又酸又甜的梅子，有宝石一般的草莓……我最喜欢吃西瓜，因为西瓜是夏天避暑的水果了。男孩子们穿上了短袖、短裤，女孩子也穿上了漂亮的花裙子。因为天气很热，游泳池里的人也多了起来，五颜六色的泳衣好像一朵朵彩色的花儿在水里飘来飘去，美极了！ 　　夏天虽然很热，可我依然喜欢这愉快美丽的夏天！ 9.小学二年级作文300字夏天来了 　　夏天来了，我真想变成一条小鱼，在冰凉的水中自由自在的游泳，和小伙伴们一起玩耍、做游戏。 　　夏天来了，我真想变成一只萤火虫，为在黑夜里行走的人照亮前行的方向，不让他们迷路。 　　夏天来了，我真想变成一只青蛙，躲在荷叶下美美地睡上一觉，不让调皮的阳光晒到我。 　　夏天来了，我真想变成一只知了，乖乖地闭上嘴巴，安静地呆在树上，不吵醒那些睡觉的人。 　　夏天来了，我真想变成一颗大树，让游人们在树下乘凉。 　　夏天来了，我真想变成一台巨大的空调，让大热天还在外面辛辛苦苦工作的人避暑。 　　夏天来了，我真想变成一阵风，吹去在田野里辛勤劳动的农民伯伯脸上的汗水。 　　夏天来了，我真想变成一座大大的果园，里面有西瓜、梨、葡萄、香蕉、桃子……数不尽的品种，让人们在炎热的夏天里尽情地享受香甜可口的水果。 　　我喜欢夏天。 10.小学二年级作文300字夏天来了 　　不知不觉中，“凉爽”的夏天到来了。夏天，我最喜欢的地方非小卖部莫属了。 　　在下午，我和朋友们一起去小卖部买冰淇淋吃。在这个时候是最热的时候，我们刚到小卖部不远处就看到小卖部前人山人海。老板忙的不亦乐乎，一边拿冰淇淋，一边找钱。没一会儿一冰箱的冰淇淋就卖完了，老板便推出另一箱冰箱。我们排了好久终于到我们了。我们买了两根绿豆冰淇淋。 　　我们一边吃一边散步，我们走到公园里的一棵柳树下坐着。一阵风吹了过来，柳条在风中翩翩起舞，一瞬间驱赶了夏日的炎热。 　　柳树边，有一张椅子。椅子上坐着一个扇着扇子的胖子。他的头顶还戴着帽子。他抱怨着说：“为什么这么热啊，吹风的时候还凉快一些。”我走过去说：“因为你胖啊，被晒的面积大，所以热。被风吹的面积大，所以凉快。” 　　在这“凉快”的夏天中，我们都很开心。夏天，是我们的最美丽的朋友。

【 #二年级# 导语】夏天，四季中的第二个季节，英语为summer，又称“昊天”，是北半球一年中最热的季节，我国习惯将立夏作为夏天的开始，气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。以下是 整理的《小学二年级作文夏天来了300字》相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级作文夏天来了300字 　　夏天到了，树木长得更茂盛了，鱼儿们在水中自由自在地游泳，一切都是那么的美好，可夏天有个的特点——热。 　　今天早晨，我刚醒来，太阳就透过窗户射进房间里，照在身上暖暖的，于是我又迷迷糊糊睡了起来。 　　当我再次醒来时，已经是上午9点了，我看到钟表上的时间，大吃一惊，便匆忙换上衣服朝楼下跑去。刚跑到楼下，强烈的阳光刺着我的眼睛，过了一会，我才适应楼下的光线，吃完早餐，我发现：这里的太阳像个大火球似的照着大地；知了“吱吱”的叫着，仿佛在说：“热死了，热死了！”狗不停地吐着舌头，鸟儿们，都躲在巢里不敢出来。这里的环境与楼上的环境千差万别，楼上的空气冰凉舒适，而这里的空气干燥闷热，更像是从烤炉里吹出来的。 　　我受够了楼下的环境，跑到楼上享受空调。“啊，真舒服！”我大叫道。时间过得飞快，又到了中午，我迫不得已地下楼来吃午饭。没过多久，豆大的汗水便从我的额头流下来，我满头大汗。去摸了一下阳光照耀下的地面，“呀，好烫！”我连忙把手缩回来，之后想都没想就跑上楼，继续睡我的大觉。 　　虽然夏天给我带来了许多麻烦，但我还是很爱他，更爱它的独有特点——热！ 2.小学二年级作文夏天来了300字 　　炎热的夏天来了，太阳似火球一样挂在天空，瓦蓝的天空上飘着几朵白云。知了在树上叫个不停，大树懒洋洋的站在那儿。整个城市都热呼呼的，人热的喘不过气来，小狗热得爬在地上吐出舌头。 　　虽然我们热，但花还是争奇斗艳地开放着，红的、黄的、紫的、蓝的，五彩缤纷。可爱的小蜜蜂在花丛中采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 　　山上很多树，它们像巨大的绿伞在为小鸟挡太阳，为人们挡风沙。 　　水里小鱼自由自在地游着，它们一点儿也不怕太阳。好像穿上了防晒衣。 　　夏天，小朋友全都大吵大闹着让爸爸妈妈买冰棒。夏哥哥无处不在，只要用心观察就会有所发现，让我们一起去探索发现吧！ 3.小学二年级作文夏天来了300字 　　夏天悄悄地来了，它跳着舞，哼着歌来了！ 　　它藏在太阳里，太阳火辣辣地照着大地，空气也变热了，人们都穿上了短袖、短裤和漂亮的裙子。 　　它藏在游泳池里，大人们带着孩子们在水里嬉戏玩耍，那里成了欢乐的海洋。 　　它藏在汗珠里，小小的汗珠在人们的身体里玩耍，玩着玩着想出来透透气，就从身体里钻了出来。 　　它藏在空调里，热乎乎的空气让人们感觉到特别热，就可以把空调打开，把热乎乎的空气赶走，变成冰凉冰凉的感觉。 　　它藏在太阳伞里，太阳伞把刺眼的阳光给遮住了，人们就不会感觉到非常炎热了。 　　它藏在夜晚的草丛里，草丛中有许多蛐蛐在快乐的歌唱。 4.小学二年级作文夏天来了300字 　　春姑娘悄悄地走了，夏姐姐不知不觉地来到了我们的身边。白天变得长了起来，太阳公公早早得就起床了。 　　夏天来了，她在公园里。公园里各种各样的花儿开了，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。绿油油的草坪像厚厚的地毯，一棵棵高大的树木越来越茂密了，浓绿的枝叶伸展着，就像一只只大手，给来来往往的行人遮挡着火辣辣的太阳。 　　夏天来了，她在果园里。果园里有穿着绿衣服的大西瓜，有粉嘟嘟的水蜜桃，有黑宝石一样的葡萄，有像果冻一样晶莹透亮的荔枝……我最喜欢吃香甜可口的西瓜了，因为它最解渴了。 　　夏天来了，她把我们的汗水增多了，把小朋友的衣服减少了。爱漂亮的小女孩们穿上了花枝招展的裙子，帅气的小男孩们穿上了背心短裤可精神了。 　　夏天来了，吃过晚饭，人们三五成群地走出家门去乘凉了。游泳池里的人也多了起来，五颜六色的泳衣就像一朵朵彩色的花儿在水里飘来飘去，美丽极了！ 　　夏天虽然很热，可我喜欢这快乐美丽的夏天！　 5.小学二年级作文夏天来了300字 　　夏天来了，太阳公公变成了一个大大的火球，晒得人都睁不开眼睛。池塘里美丽的荷花开放了，像一个个粉红色的小精灵，蜻蜓落在碧绿色的荷叶上，我想，它可能也被这美丽的红荷吸引住了吧！岸边的柳树比春天更大更绿了，长长的柳枝垂在水面上，像一个辫子长长的姑娘。夏天真美啊！ 　　夏天来了，男孩子们换上短裤，女孩子们换上各种各样漂亮的裙子。我们可以吃各种各样的水果，热的时候啃上一口大西瓜，啊！凉丝丝的，真是舒服极了。要是玩累了，还可以坐在大树下乘凉。看，树荫下，我们正在尽情的嬉戏！ 　　夏天真是一个美丽的季节！我爱夏天！ 6.小学二年级作文夏天来了300字 　　夏天来了，他从很远很远的地方来了，夏天对小溪说：“你不会再孤单了因为有很多很多人到来，”小孩和大人他们都来了，小溪说了真是太好了。 　　夏天对知了说你一定要多唱歌啊！知了说：“那是一定的。” 　　夏天对太阳说你靠近一点把大地考的热热的，好吧，太阳就靠近了很多。 　　夏天对雨点说，你要多下雨啊，因为现在是夏天啊。雨点说好的＂ 　　夏天又对一些小溪说：＂你们涨潮了啊，因为有很多人来小溪来洗澡。＂ 　　夏天累了坐在绿色的小山上休息，夏天看到几个小孩子向夏天走来有十二个小孩子走来。夏天向小孩子招招手小孩子看不见，夏天对小孩子说：“你好吗”小孩子也听不见。夏天说，不要紧，小孩子能发现我就在小孩子们附近。 7.小学二年级作文夏天来了300字 　　夏天来了，小草碧绿碧绿的，就像给大地铺上了绿色的地毯，小花五颜六色的，吸引来了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，小河叮咚叮咚地流淌着。 　　我和小伙伴们相约到荷塘边玩耍，我们来到池塘边，只看见池塘边的柳树在微风下摇曳着，好像一个人正在对着明镜梳妆的姑娘。只看见满塘的荷花、荷叶，美丽极了。荷花每一朵都亭亭玉立，婀娜多姿，真像一个个可爱的少女。她们有的还是花骨朵儿，像害羞的小女孩。荷叶圆圆的，绿绿的，非常惹人喜爱。 　　小水珠说：“荷叶是我的的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。小熊说：“荷叶是我的太阳帽”，小熊带着太阳帽在路上走来走去。小蚂蚁说：“树叶是我的小船。”小蚂蚁站在树叶上去找伙伴玩去了。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上呱呱地放声歌唱。小鱼说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 8.小学二年级作文夏天来了300字 　　夏天的脚步轻轻地向我们走来，走着走着，我发现已经悄然走进了我们的生活。 　　早上，鸟儿们起得更早了，叫得更响了；楼下的树叶在阳光下更绿了。西瓜一车一车地放在菜场门口卖，棒冰批发店也开张了。男同学穿短袖短裤，女同学穿上了漂亮的裙子。上学路上，奶奶碰到同学的外婆，互相说着：“这天太热了，热得怎么这么快……” 　　中午的时候，我们班的这批男生再也不敢跑到操场上踢球奔跑了，都“宅”在教室里玩纸上迷宫。 　　傍晚的时候，我也喜欢站在阳台上，当晚风一丝丝地穿过我的头发，吃半个西瓜，凉爽极了。 　　我生在夏天，妹妹也生在夏天，我们都爱夏天！ 9.小学二年级作文夏天来了300字 　　夏天来了，天气就像小娃娃的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，可不一会儿，就刮起台风，下起雷雨来了。 　　夏天来了，甜甜的桃子，酸酸的梅子，大大的西瓜都成熟了。还有我最喜欢吃的荔枝，也叫“妃子笑”，放进嘴里甜甜的，滑滑的，好吃极了，据说这里面还有一个典故呢。 　　夏天来了，蝈蝈在草丛中欢乐地歌唱，青蛙在池塘边无虑地跳来跳去，知了在树上不停地叫着：“真热啊，真热啊！”夏天的夜晚可真热闹呀！ 　　夏天来了，漂亮的葵花开了，金灿灿的，像一片金色的海洋。一朵朵的荷花就像一个个穿着粉红衣服的小姑娘，坐在绿色的小船上，随着风儿翩翩起舞。白色的茉莉花也开放了，那阵阵清香可真让人陶醉呀！ 　　夏天真是个美丽的季节，我喜欢夏天！ 10.小学二年级作文夏天来了300字 　　夏天来了，天气变得变化无常，刚刚还是艳阳高照，一会儿就是乌云密布，狂风大作，倾盆大雨。 　　夏天是个一饱口福的季节。西瓜、桃子、葡萄…有酸有甜，好吃极了。 　　夏天还是个热闹的季节。你瞧，知了在树上欢快地唱着歌，青蛙在荷叶上跳来跳去，好像在捉迷藏。蝈蝈在草丛中叽喳叽喳地开着会。 　　夏天又是个多彩的季节。池塘里的荷花你一朵，我一朵竞相开放，有红的，有粉的，美丽极了。金灿灿的葵花向着太阳张开了一张张笑脸。洁白的茉莉花也散发出阵阵清香。 　　夏天的夜晚，我喜欢坐在院子，看着满天的繁星，听爷爷奶奶讲牛郎织女的故事。 　　夏天真是美丽极了！ 11.小学二年级作文夏天来了300字 　　夏天来了，太阳就像一个大火球，就连空气，也是热呼呼的，我们好动的小朋友肯定是满头大汗的，所以我们绝对不敢站在太阳底下，否则，会被烤焦的。 　　夏天来了，西湖里的荷叶碧绿碧绿的，雨后的荷叶上的水珠亮晶晶的，荷花粉粉的，让我想起杨万里写的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 　　夏天来了，我兴的事是可以吃我最爱吃的冰淇淋了。 　　夏天来了，我最幸福的事是游泳，在水中如鱼得水的感觉真的很棒！ 　　夏天来了，我最害怕的事是打雷，只要看到一道白花花的、亮闪闪的闪电，我就要躲到妈妈身边真的好怕那震耳的雷声。 　　夏天来了，让我最烦恼的就是蚊子。一只只蚊子，就像一架架“小型飞机”冲我飞过来。我的脚，就会变成“吃豆棒冰”了。 　　夏天来了，炎热的夏天终于来了！

我惊讶看着他，一不小心掉进了沟里面。

脚尖造句如下：1、春姑娘悄悄的把冬的胡子藏起来了，然后，就踮着脚尖轻轻的来到了。春姑娘是位心灵手巧的姑娘，小叶紫檀佛珠，你听，她开始忙碌了，她趁着晚上，拿出崭新的绣花针，手巧的绣着。2、穿起花裙子，点起脚尖，去寻找属于我的春风。走近柳旁，柳叶轻轻摇曳，我知道，这春风并不属于我。来到溪畔，小溪叮咚歌唱，我知道，这春风也不属于我。3、在那些充满幻想的季节里，我轻轻的踮起脚尖，拥抱未来。4、鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你。5、现在的我们终究学会踮起脚尖,拥抱未来,顺势亲吻整个世界。6、路过厨房时,他更加放慢了脚步,用脚尖踮着地,蹿出门去。7、踮起你的脚尖，舞动你的之间，愿你快快乐乐，蹦蹦跳跳，欢欢喜喜，幸幸福福，热热闹闹度过每一天，尤其是今天，今天属于所有有爱心的人。8、一年之后，苏哈轻轻关上了她身后的那扇大门，踮起脚尖穿过了门槛，希望不要打扰她的丈夫。9、拳头脚尖如雨点，淋漓两手猩红染。10、双休日的商场人山人海，脚尖靠着脚跟，肩膀靠着肩膀。

脚尖造句子二年级如下：1、她踮着脚尖走。2、使脚尖向里弯。3、他踮起了脚尖。4、鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你。5、抬起一只脚，弯曲脚趾，使脚尖朝下。6、你的脚尖踏过我的让步。7、他们可以用脚尖打字。8、她在镜前作单脚尖旋转。9、太卑微，就努力踮起脚尖。10、你踮着脚尖，轻柔她们的心尖。11、动动你的脚尖，甩甩你的手脚和臂膀。12、脚尖向内移动，或者是脚跟向外移动。13、可以用热水从脚尖往脚背来回冲浴,同时用手揉搓脚趾和脚底。14、他是一只二用脚尖踢的树蟾蜍但一只三用脚尖踢的蟾蜍是她。15、踮起脚尖的永远站不久，站久的永远不会踮着脚尖。16、不要做个脚尖尖着地的或者是脚后跟着地的跑步者。17、脚尖举高敲击地板竣事时脚板逗留在空中。18、慢慢地，我先用脚尖踮着，再让脚底沿着钢索滑移。19、脚不点地：形容走得非常快，好象脚尖都未着地。20、然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。21、她们总是踮着脚尖，这样跳起来很痛苦！22、天再高又怎样踮起脚尖更接近阳光。23、踮起脚尖在臆想的幸福中深深拥抱你。24、喜欢你就像一颗奶糖从眉间甜到脚尖。25、用惊人的小腿力量完成落地，脚尖着地。

这句话可以这样连，“老师的教诲让我终生难忘”

难忘造句如下：1 难忘，美好，短暂的三年，校园里的一草一木，一瓦一石都未改变，但是，我们要走了，我们舍不得他们。2 永远难忘父亲的眼睛，当他已不再年轻，当春去秋又来，他无声的爱依然陪伴在我的旅程，当他眼里装满数不清的温情与牵挂，我终于明白：我永远走不出父亲的怀抱!3 世界上最难忘记的两件事，一是遇见，二是忘记。遇见了就珍惜，忘不了就铭记。4 我想一个人会让我们难忘的，不是共同经历过什么事，而是一些在事后才注意到的小地方。5 小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比!是个在天堂中的梦!我要将这个梦保留终生!6 难忘是你我纯洁的友情!可贵是永远不变的真情!高兴是能认识你!献上我最爱的康乃馨，祝你生日快乐!7 心难忘，故人殇;离愁几许，路茫茫。8 怎么给MM过一个难忘的生日?先把她爆揍一顿，然后把广州最贵楼盘的房证送上，保证既难忘又惊喜!9 一流的教学使人终身受益，慈母的关怀让我永生难忘。10 谁的内心都有一个故事。或悲伤，或欢乐。或难忘。可是无论怎么样都不会在去触碰。11 我们无法忘记一个人，往往不是因为对方有多么难忘，而是因为我们有多么依恋和执著。当你执著时，连时间也要向你投降。12 那一段难忘的日子里，烦恼是我唯一的朋友。13 你我相识许久!难忘是你我纯洁的友情!可贵是永远不变的真情!高兴是能认识你!献上我最爱的红玫瑰，祝福你的生日。

难忘造句： 1.难忘，美好，短暂的三年，校园里的一草一木，一瓦一石都未改变，但是，我们要走了，我们舍不得他们。 2.永远难忘父亲的眼睛，当他已不再年轻，当春去秋又来，他无声的爱依然陪伴在我的旅程，当他眼里装满数不清的温情与牵挂，我终于明白：我永远走不出父亲的怀抱！ 3.童年，多么有趣的时光；童年，多么难忘的时光；童年，多么快乐的时光。它是每个人的必经之路，但不一定每个人的童年都是快乐的。 爸爸的童年是快乐的；妈妈的童年是难忘的；我的童年是无比幸福的。 童年岁月真美好！ 4.一个难忘的傍晚，我来到水塘边，生平第一次见到荷花。 那桃形的花瓣比西方的霞光还要明艳，那碧绿的荷叶比西湖的水还要高洁。 衬着如镜的水塘，如诗，如画，如歌，如梦，使那“乱花渐欲迷人眼”的群芳们也相形见拙。 5.请不要埋怨成长太不容易，也不要怨恨伤痕太难忘记，因为命运在我们自己的手中，成功还要靠自己的努力，如果你还沉湎于回忆，那已毫无意义，今天的你只有学会坚强，才能够拥有明天的美丽。 6.童年是一首歌，让人过耳难忘；童年是一幅画，让人过目不忘；童年是一本书，让人记忆犹新。 7.童年的时光令人难忘，心中的烦恼却是无限。 8.老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你。 9.彩虹像记忆里故乡的拱桥，绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年。 10.水仙花最让人难忘的还是它那令人心旷神怡的香气，如痴如醉，让人闻过后都不免赞叹一翻。 寒冷的冬天，水仙花依然枝叶茂盛，生机昂然，仿佛在告诉人们：“冬天来了，春天还会远吗？”。

用难忘造句子二年级如下：1、在三年级里有许多难忘的记忆和许多老师，在老师里我最喜欢的老师是吕老师,在过去的学期里吕老师教会了我们很多做人的道理及许多书本上的知识和书本以外的知识。2、您像呵护幼苗一样地关心着我们。当我们快乐的时候，你和我们一起快乐;当我们有困难的时候，您帮助了我们。我最难忘的是你帮我在班里过生日的时候，那是我最快乐的生日。3、音乐会的导演鹿先生迈着沉稳缓慢的步伐走上台，亲自将金奖杯颁给了花花。这一刻，全场观众都沸腾了!有的大声欢呼，有的使劲鼓掌，还有的叫着花花的名字森林里的所有动物永远都不会忘记这令人难忘的一刻!4、还记得那个难忘的美术课，老师早就告诉我们会教我们如何用紫砂泥捏小人，我们很早就开始期待那天的美术课。上课当天我兴致勃勃地学了起来。5、看着手中的诗配画回想着桂林美景，我似乎身临桂林奇境，置身于云雾间，遥首望去，碧波荡漾着，小船行驶着，群山耸立着，野花怒放着....那景色令人难忘.不!是永远也不能忘怀。6、这就是我难忘的寒假生活，也是我最有意义的寒假一天。不仅为我带来许多的乐趣，而且我的球技提高了，又锻炼了身体。今天是最令我难忘的一天。

造句如下：1、这是一次难忘的旅行，真是谢谢你。2、另外，让我最难忘的食物是水蜜桃。3、童年的时光令人难忘，心中的烦恼却是无限。4、但是，有一些事情确实很难忘。5、我得说这实在让我难忘，劳拉。6、精彩，刺激，难忘的一次校友聚会。7、彩虹像记忆里故乡的拱桥，绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年。8、先生，你的假期是个难忘的回忆吗？9、但是他给了我一个终身难忘的忠告。10、我们在这里度过了许多难忘的时光。11、这段经历令我终生难忘，珍惜一生。12、修长的豇豆，是难忘童年的缩影。13、我们去年有一次难忘的旅行

难忘造句如下：1、很快我也进入了梦乡，那是一个美妙的梦，是我的难忘的梦。我当然知道这只是一个梦而已，梦中是隔着一条难过的河，但在个吵闹的社会里放松一下也是不可推卸的。2、在我的成长中，有许许多多的事，高兴的、难忘的、伤心的……象无数颗闪烁的小星星，发出耀眼的光芒。下来，我摘一颗最闪亮的小星星与大家分享。3、谈起鲁迅先生，他的形象给我留下深刻印象。蓬松的头发虽看起来很乱，却很精神；每一根都笔直地挺立着。一张又瘦又黄的脸令人难忘。他的眼睛不大却很有神，令人不敢直视他，却又给人无穷的力量。4、最后我们到了一个湖边，那湖面上还漂着一个个大球，我走进去，球滚来滚去，我也摔来摔去，出来以后清爽的空气扑面而来，我觉得这是我最难忘的一天。5、要说到寒假令我最开心难忘的事，那就要是放鞭炮了。每到春节，爸爸总是会买很多的鞭炮带着我去放。春节那几天特别热闹，到处都是鞭炮声，还有许许多多欢笑声。6、还有更加难忘的植物是马路边的叶子很大很大的竹子，竹子很高叶子很茂盛，尤其叶子像粽叶子，妈妈说这个竹叶一定是做粽叶子的，于是我还采了几片大叶子，以后可以当标本和纪念。7、清晨，我迎着珍珠般大小的露珠，迎着清澈的泉水，迎着新鲜的空气；来到了广阔的田野，来到了一望无际的草原，来到了；令我最最难忘的老家。8、在门口，我们还依依不舍的看着里面，虽然今天天气不给力，但是过的非常难忘，因为我们有时吓得要呆，有时乐的要哭，有时很冒险，又有时很胆小，这次的湖北东湖游乐场游玩深深的印在我脑海里了，永远难忘。9、在那里，有我们的亲人、朋友、同学、老师，有一切爱我们和我们所爱的人；在那里，有我们与他们的欢乐与痛苦，欢乐与忧愁，有许许多多美好的片段……他们定格在我们所珍藏的美好的回忆中，一片片串联起来，形成了一部精彩的电影，使我们永生难忘。

01、纸短情长，你最难忘。02、来日方长，你太难忘。03、余生太长，你好难忘。04、你的恩情我永志难忘。05、终天之恨，永世难忘！06、这次奇遇，使我终生难忘。07、童年是美好的，也是难忘的。08、学生时代的趣事让人最难忘。09、到呼和浩特旅行一般令人难忘。10、念散，泪止，奈何依旧难忘卿颜。11、童年是美好的，也是难忘的。12、您的再造之恩，使我没齿难忘。13、老师的谆谆教导，我终生难忘。14、老师的言传身教，我永远难忘。15、让我们一起度过这难忘的良宵。16、这是我今生最难忘的一次对视。17、这种暴力的景象使她毕生难忘。18、是永远回不去而又难忘的怀恋。19、参观博物馆是一次难忘的经历。20、终生难忘啊，有机会可要看哦!21、海南仔的牛腩饭难忘的家乡味。

童年多少令人难忘的事情啊！仿佛就在眼前。

令人难忘造句如下：1.相逢是悠扬的歌，余音绕梁，令人难忘；相识是醇香的酒，余味无穷，令人陶醉；相处是和谐的旋律，是对酒当歌的洒脱！朋友，愿幸福与平安永远伴随着你！2.每年，由于令人难忘的展览和众多精彩纷呈的活动，小城的教堂、艺术家工作室以及剧院都沈浸在摄影的魅力之中。3.我对他说：我很爱他；他坚定地但却令人难忘地答道：“要知道，我也很爱你啊！正因为这样。我才为了你忍受痛苦-这也是为了爱啊！难道我为别人也忍受过吗？我才不会呢。”。高尔基 4.幸福所需要的美德是节制，而厄运所需要的美德是坚忍：后者比前者更为难能可贵。幸福和厄运，各人令人难忘之处，不管我们得到的是什么，都不必张狂与沉沦。5.您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！6.我不太喜欢”下次“这个词所具有的伤感和限定未来的感觉。但是，此时此刻浮现在脑海中的”下次“一次所具有的强烈的沉重感，晦暗感，却有着令人难忘的震撼力。

二年级终身难忘造句如下：1、王老师对我的帮助和教诲使我终身难忘。2、他只身来到上海，为了找份工作吃尽苦头，这段日子真让他终身难忘。3、小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！4、和你在一起的日子很快乐，我终身难忘。5、那些金戈铁马的岁月让他终身难忘。6、患难的时候─起走过的朋友，让人终身难忘。7、真诚的友谊叫人终身难忘！8、在我们身边，天天都有感恩的故事发生，假如专心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。9、老师对我的关怀、教育，令我终身难忘。10、老师语重心长的话语，同学们终身难忘。11、母亲任劳任怨地养育我们，我们终身难忘。12、张师傅的隆情盛意，我终身难忘。13、人一生中，无论是失败的悔恨还是成功的喜悦，往往都会令人刻骨铭心、终身难忘。14、6月5号，这一天是让我终身难忘的一天，想忘记这一天，除非我的灵魂不在我身驱里。15、你的师恩比天高，你的奉献比地宽广，你的谆谆教导让我终身难忘。

难忘造句：1. 难忘，美好，短暂的三年，校园里的一草一木，一瓦一石都未改变，但是，我们要走了，我们舍不得他们。2. 永远难忘父亲的眼睛，当他已不再年轻，当春去秋又来，他无声的爱依然陪伴在我的旅程，当他眼里装满数不清的温情与牵挂，我终于明白：我永远走不出父亲的怀抱！3. 童年，多么有趣的时光；童年，多么难忘的时光；童年，多么快乐的时光。它是每个人的必经之路，但不一定每个人的童年都是快乐的。爸爸的童年是快乐的；妈妈的童年是难忘的；我的童年是无比幸福的。童年岁月真美好！4. 一个难忘的傍晚，我来到水塘边，生平第一次见到荷花。那桃形的花瓣比西方的霞光还要明艳，那碧绿的荷叶比西湖的水还要高洁。衬着如镜的水塘，如诗，如画，如歌，如梦，使那“乱花渐欲迷人眼”的群芳们也相形见拙。5. 请不要埋怨成长太不容易，也不要怨恨伤痕太难忘记，因为命运在我们自己的手中，成功还要靠自己的努力，如果你还沉湎于回忆，那已毫无意义，今天的你只有学会坚强，才能够拥有明天的美丽。6. 童年是一首歌，让人过耳难忘；童年是一幅画，让人过目不忘；童年是一本书，让人记忆犹新。7. 童年的时光令人难忘，心中的烦恼却是无限。8. 老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你。9. 彩虹像记忆里故乡的拱桥，绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年。10. 水仙花最让人难忘的还是它那令人心旷神怡的香气，如痴如醉，让人闻过后都不免赞叹一翻。寒冷的冬天，水仙花依然枝叶茂盛，生机昂然，仿佛在告诉人们：“冬天来了，春天还会远吗？”。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【难忘怎么造句二年级】内容，供您参考。1、老师对我的关怀、教育，令我终身难忘。2、昨天晚上，我们举办了一次难忘的聚会。3、故事中，母亲和小女孩诀别的场面令我久久难忘。4、年北京奥运会给每个中国人留下了一段美好而难忘的回忆。5、让我们一起度过这难忘的良宵。6、他向我们讲述了那段难忘的经历。7、首届中国—东盟博览会给我留下了难忘的印象。8、我常常回想起童年那些难忘的趣事。9、海峡两岸亲人相见的动人情景，令人永生难忘。10、父母的养育之恩，我们永生难忘。11、小女孩天真醇朴的笑容令我没齿难忘。12、老师的谆谆教导，我终生难忘。13、拍下了这幅让人哭笑不得的难忘的分离场面。14、下雨很多，总而言之，还是一次难忘的旅行。15、先生这番话，的确鞭辟入里，感人肺腑，使我终生难忘。16、童年是美好的，也是难忘的。17、更深人静，微风四起，我坐在灯下，想起以前那段难忘的事情。18、一段铭心刻骨的爱情让人永远难忘。19、老师语重心长的话语，同学们终身难忘。20、对于那段难忘的经历，他总是念兹在兹，时常梦见那条红纱巾。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

难忘的造句有：1、此时此刻，希望各位暂时忘记繁忙的工作和繁琐的家务，在春天的律动中，在观赏中国服饰文化和品尝美味佳肴中，度过一个轻松、欢乐和难忘的时光。2、过去的时光难忘怀，难忘怀妈妈从给我多少吻，多少吻。3、这个城市别有情调的景致，其声，香，味令游客回味无穷终生难忘。当度假者要离开马拉喀什时，而这个神秘的马拉喀什却永远不会忘记他们。4、在我记忆的深处，珍藏着一些难忘的画面。当我翻拣出它们时，种种难以用文字描述的感慨常波动我的心弦。5、贝卢斯科尼一向“语出惊人”，就连奥巴马也难逃他的“毒舌”，他曾评价奥巴马“年轻、帅气、皮肤黝黑”，这一评价实在令人“难忘”。6、这也是李淑君一生中最难忘的时刻，我想她永远不会忘记那一段幸福的时光！7、在凯尔与他的“健忘症”做斗争的时候，罗芮倒很乐意忘记这天是她的生日，但是不知怎地，这一天却最终成为了大家难忘的一天。8、把这句话送给那些让你永难忘怀的人，让他们知道你永远不会忘记他们吧。9、加入我们！这样的豪华经验是难得一见的，与海豚邂逅在浅盐水湖水域中，触摸它们、喂食它们、与它们快乐的共游，这样子独一无二的相遇您此生将永难忘怀。10、而在所有人当中，最令人难忘的或许就是那个用一个长长的黑烟嘴抽烟、在难熬的通宵硬座之旅中平息了一场潜在冲突的人。

1、对我来说那是一次难忘。 2、童年的时光多么令人难忘。 3、这次家乡之旅令我很难忘。 4、学生时代的趣事让人最难忘。 5、我们在这里度过了许多难忘。 6、昨天的那场球赛真让我难忘。 7、童年是美好的，也是难忘的。 8、难忘的一天课后练习题精选。 9、只是虽然女子已婚，但仍难忘。 10、您的再造之恩，使我没齿难忘。 11、横跨赤道是一次多么令人难忘。 12、老师的言传身教，我永远难忘。 13、老师的谆谆教导，我终生难忘。 14、让我们一起度过这难忘的良宵。 15、他向我们讲述了那段难忘的经历。 16、年生死两茫茫。不思量，自难忘。 17、张师傅的隆情盛意，我终身难忘。 18、横跨赤道是一次令人难忘的航行。 19、段铭心刻骨的爱情让人永远难忘。20、父母的养育之恩，我们永生难忘。 21、舍不得放不下。情迷离，意难忘。 22、这一座城市记载得太多令我难忘。 23、他的一席话在我的脑海里经久难忘。 24、恨事多有难忘处，奈何再会在歧路。 25、我常常回想起童年那些难忘的趣事。 26、赵丹演的电影扣人心弦，叫人难忘。 27、这次运动会十分精彩使我非常难忘。 28、这段经历令我感慨万千，终生难忘。 29、小女孩天真醇朴的笑容令我没齿难忘。 30、昨天晚上，我们举办了一次难忘的聚会。 31、王老师对我的帮助和教诲使我终身难忘。 32、老师语重心长的话语，同学们终身难忘。 33、首先是畅游西湖，可以欣赏到令人难忘。 34、母亲任劳任怨地养育我们，我们终身难忘。 35、下雨很多，总而言之，还是一次难忘的旅行。 36、拍下了这幅让人哭笑不得的难忘的分离场面。 37、童年的时光令人难忘，心中的烦恼却是无限。 38、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。

1、昨天晚上，我们举办了一次难忘的聚会。2、2008年北京奥运会给每个中国人，留下了一段美好而难忘的回忆。3、老师的谆谆教导，我终生难忘。4、故事中，母亲和小女孩诀别的场面令我久久难忘。5、让我们一起度过这难忘的良宵。6、老师对我的关怀、教育，令我终身难忘。7、父母的养育之恩，我们永生难忘。8、学生时代的趣事让人最难忘。9、我常常回想起童年那些难忘的趣事。10、他向我们讲述了那段难忘的经历。用难忘造句子二年级如下：1、在三年级里有许多难忘的记忆和许多老师，在老师里我最喜欢的老师是吕老师,在过去的学期里吕老师教会了我们很多做人的道理及许多书本上的知识和书本以外的知识。2、您像呵护幼苗一样地关心着我们。当我们快乐的时候，你和我们一起快乐;当我们有困难的时候，您帮助了我们。我最难忘的是你帮我在班里过生日的时候，那是我最快乐的生日。3、音乐会的导演鹿先生迈着沉稳缓慢的步伐走上台，亲自将金奖杯颁给了花花。这一刻，全场观众都沸腾了!有的大声欢呼，有的使劲鼓掌，还有的叫着花花的名字森林里的所有动物永远都不会忘记这令人难忘的一刻!4、还记得那个难忘的美术课，老师早就告诉我们会教我们如何用紫砂泥捏小人，我们很早就开始期待那天的美术课。上课当天我兴致勃勃地学了起来。5、看着手中的诗配画回想着桂林美景，我似乎身临桂林奇境，置身于云雾间，遥首望去，碧波荡漾着，小船行驶着，群山耸立着，野花怒放着....那景色令人难忘.不!是永远也不能忘怀。6、这就是我难忘的寒假生活，也是我最有意义的寒假一天。不仅为我带来许多的乐趣，而且我的球技提高了，又锻炼了身体。今天是最令我难忘的一天。

以下例句适用于二年级，用含义造句：1、这段话含义深刻，你要好好体会。2、只有理解了词语的含义，才能用词语造句。3、他的话虽然平凡，但含义却很深刻。4、阅读课文，要仔细领会每句话的含义。5、老师给我们详细讲解了课文中那句话的含义。6、你能理解这首诗的含义吗？7、只有用心去感受电影，才能体会到它真正的含义。

1、春意绵绵春意闹，丝丝春雨落人间。万物复苏花开放，柳树发芽柳絮飞。吉祥幸福雨带到，人寿年丰脸含笑。但愿小雨时节你无烦恼，快快乐乐幸福随！2、如果有一天，世上的男女都能以纯真的心对待彼此，又何需连理树来提醒我们爱情的纯真？到那时连理树就可以含笑而枯了。3、母亲要回彭家坳,要归葬在父亲身边,要亲口告诉父亲她这么多年的辛苦,告诉父亲孩子有出息了,可以含笑九泉了。4、佳人含笑,檀郎故恼,沉醉碧霄云路,浮槎千里亦随君,恁执手,朝朝暮暮。5、含笑与明月心迎风伫立谷口,丰姿绰约,在他们身后,七女一字排开,似七星伴月一般跟着。6、含泪播种的人定能含笑收获,母亲水窖。7、桃花悄悄地开了，低头含笑，真美！8、牛头人看着陈天的手上的尾环明知故问"你就是陈天,今天我就要报仇雪恨,为了帝国的大王子含笑九泉,也为了我的牛子报仇雪恨。9、倩倩的死都很难过,你一直这样消沉下去,难道倩倩会含笑九泉么?10、又夹杂着徐蓝含笑的不满责怨。11、感谢生活，给了我苦难的同时也给了我巨大的财富。让我在自己的人生道路上，始终能含笑面对风雨，坦然应对挫折，荣辱不惊，得失随缘!

二年级悲伤造句如下：1、不要悲伤地窥视过去，它不会再来。及时地利用现在吧，它是属于你的。2、如果人们不对悲伤屈服，过度的悲伤不久就会自己告终的。3、这些天，她有时高兴，有时悲伤，有时又整天沉默无语，一定是发生了什么事。4、去年冬天，放学回家，家里弥漫了悲伤和惆怅。原来奶奶的花落了。5、晚上，我辗转反侧，想着与他的欢笑与悲伤，我的眼角流下了两行泪。6、每个人都有选择人生之路的权利，开心也罢，悲伤也罢，带者认真对待人生的态度上路，慢慢开拓出自己的一片天吧。7、每个人都希望自己完美，但我们不得不悲伤的相信：一切都不可能完美。8、悲伤可以自行料理；然而欢乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。9、看到他们父子俩依依不舍的样子，大家都感到很悲伤。10、大家对这位老人的溘然长逝感到无限悲伤。11、在我们即将离开的时候，小红悲伤地和我们一一道别。12、他从悲伤的感情中慢慢舒缓过来。13、他由于悲伤过度，不久就病倒了。

二年级用伤心造句具体分享如下：1、若我伤心了，我也不会让你看到我难过，因为我不想让你难过。生病时，受委屈时，伤心时，难过时，别忘了我，我一直都在。2、生活在自己的围城里，一个小小的失去就等于惊天动地的伤心。我把伤心理在心里，我把不快乐隐藏在心里，只让你好过一点。3、女生永远不懂，每次吵架后，男生会比女生更伤心，更难过。最伤心的事情莫过于，你好心去帮助的人，却反咬了你一口。4、曾经为了某人难过、为了某人伤心、到最后我得到了他的恨。虽然早就明白，是真的没感觉不伤心，为什么却还是泪水泛滥。5、我们的爱情终究已经成为过去，伤心的记忆让我疼的无法呼吸。宁愿伤感到底，也不要你同情，受过伤的心不会再为你伤心。6、我告诉自己，要对每一个人好。到头来，令我伤心的却是她们。醉了以后的自己，再也不清楚没有了你会不会再如此的伤心。7、一场冬雪湮没言语，愿来春飘散一城烟雨丝，忘却满身伤心事。盘上的眼泪，真的不是我掉的。是个伤心的人不小心留下的。致命的笑容背后隐藏着怎样致命的伤心，也许只有自己知道。

伤心造句二年级简单如下：1、小明想读大学的愿望落空了，十分伤心。2、爷爷说话和气，大家遇到了伤心事都愿说给爷爷听。3、看着花瓶中那几朵萎谢的花朵，小女孩伤心的哭了起来。4、小明想安慰小红，却没想到反而使小红更伤心。5、王爷爷的儿子不孝敬父母，老人提起来很伤心。6、小红越说越伤心，眼泪籁籁地直往下流。7、小红哭得很伤心，小明不知道该怎么安慰小红。8、小明眼睁睁地看着小狗噎了气，伤心极了。9、睹物思人，这些老照片使爷爷想起了很多伤心的往事。10、现在开始不再希望，不再装模作样暗自伤心11、一想起过去的苦难，姐姐就十分伤心。12、读完了《卖火柴的小女孩》，小红伤心地流下了眼泪。13、爸爸去世了，小明特别伤心。14、小圆太伤心了，号啕大哭，谁也安慰不了小圆。15、爸爸伤心而惋惜地告诉小明，爷爷去世了。

1、他想读大学的愿望落空了，十分伤心。2、爷爷说话和气，大家遇到了伤心事都愿说给他听。3、看着花瓶中那几朵萎谢的花朵，小女孩伤心的哭了起来。4、他想安慰她，却没想到反而使他更伤心。5、王爷爷的儿子不孝敬父母，老人提起来很伤心。6、小红越说越伤心，眼泪簌簌地直往下流。7、她哭得很伤心，我们不知道该怎么安慰她。8、她眼睁睁地看着小狗噎了气，伤心极了。9、睹物思人，这些老照片使他想起了很多伤心的往事。10、现在开始不再希望，不再装模作样暗自伤心。11、一想起过去的苦难，姐姐就十分伤心。12、读完了《卖火柴的小女孩》，小红伤心地流下了眼泪。13、爸爸去世了，他特别伤心。14、她太伤心了，号啕大哭，谁也安慰不了她。15、爸爸伤心而惋惜地告诉我，爷爷去世了。16、她正哭得伤心时，丈夫突然回家了。她禁不住破涕为笑。17、看他这么伤心，每个人都搜索枯肠，想找些话来安慰他。18、伤心的往事，不堪回首。19、那的确是件令人伤心且为切肤之痛的事。

以下是关于二年级语文，是也是的造句分享：1.爱一阵柔和的清风，也是寒冬温暖的阳光。2.春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。3.父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。4.海水是蓝色的，天空也是蓝色的。5.很多人都说回忆是痛苦的，也是想忘记的。6.环保是必要的工作，也是美好未来的前提。7.回忆是美好的，但可能也是痛苦的。8.考上好的高中，那是我的心愿，也是哈哈哈心愿。9.老师是辛勤的园丁，也是勤劳的蜜蜂。10.礼尚往来既是传统的民俗，也是人情交际的礼貌。再给大家分享一下在造句时的方法和技巧：在分析并理解词义的基础上加以说明；用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写；有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用，用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动；用关联词造句，必须注意词语的合理搭配；先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。

奶奶说我是个聪明的孩子，也是个乖巧的孩子。

【篇一】小学二年级关于也是的造句 　　（1）你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然，但是它们也是一条生命。 　　（2）若是你支吾其词，那不仅是欺骗他，也是欺骗你自己。 　　（3）居安思危也是一个民族成熟的表现。 　　（4）当然，那一派也是主张理想教育，喜欢高谈阔论的人物。 　　（5）没有毅力，成功只是虚幻，虎头蛇尾的奋斗也是徒劳。 　　（6）从善如流是他的一贯作风，也是他能够做好工作的基础。 　　（7）他今天能在绘画界出人头地，除了天分外，从小的努力也是重要因素。 　　（8）其实有时候心惊肉跳的滋味也是一种享受。 　　（9）广泛征求群众的意见是对的，但筑室道谋，没有自己的主见，也是办不好事情的。 　　（10）不要把资本主义国家的富有说得神乎其神。他们富有，这是事实，但贫富悬殊，也是事实。 　　（11）如果学了一点理论知识，只是空谈一阵，束之高阁，不去实践，这样的理论再好也是没有用的。 　　（12）这部小说是他的呕心沥血之作，也是他全部作品中的。 　　（13）光有卷土重来的决心，但是却不付诸行动，那也是枉然。 　　（14）那些梁山泊的好汉们，在战场上也是杀人如麻。 　　（15）他的母亲不但在厂里是生产标兵，而且在家里也是个好主妇，大家都称赞她精明强干。 【篇二】小学二年级关于也是的造句 　　（1）处分你是为了教育你，也是为了教育大家。 　　（2）我们奖励先进，也是为了激励后进。 　　（3）金无赤足，白璧无瑕也是不可能的。 　　（4）小红品学兼优，在全校也是数一数二的好学生。 　　（5）虐待老人不仅违背道德，也是严重的违法行为。 　　（6）类似三峡这样规模宏大的水利工程，在全世界也是不寻常的。 　　（7）“五四”运动不仅是反帝反封建的政治运动，也是新文化的启蒙运动。 　　（8）三峡水利工程规模宏大，在世界也是数一数二的。 　　（9）现代化建设不仅是非常伟大的事业，同时也是十分艰巨的事业。 　　（10）郭小川的诗不仅气势磅礴，而且铺锦列绣，艺术上也是很成功的。 　　（11）我写这篇反驳文章也是迫不得已，箭在弦上，不得不发。 　　（12）出国留学人员回国后也是大有可为的。 　　（13）想不到他找的这个人也是黑漆皮灯，真是倒霉。 　　（14）就像“黄杨厄闰”一样，今年我也是流年不利，没有一件事不碰钉子、不出差错的！ 　　（15）小红是一个勤学好问的好孩子，也是一个刻苦学习的乖孩子，有时还会废寝忘食的学习。 【篇三】小学二年级关于也是的造句 　　（1）爷爷住院后，病情越来越严重，他的身体也是江河日下，一天不如一天了。 　　（2）奶奶在近几年常对我说，我们金家，在晚清时也是名门望族，祖爷爷也曾是绾黄纡紫，出入皇宫，十分显赫。 　　（3）尊重和帮助残疾人，这是天理人情，也是我们应该做的。 　　（4）在显微镜下，极小的细菌也是历历可数的。 　　（5）生活在现实中而要避世绝俗，是很困难的，也是很消极的。 　　（6）你的结婚宴会上大概不会有什么头痒搔跟，就是有，我也是不去的。 　　（7）鄙视别人也是瞧不起自己。 　　（8）这个人知识上博古通今，学贯中西，创业时也是大刀阔斧，真是顶天立地的男子汉。 　　（9）她是我们的好老师，同时也是我们的好朋友。 　　（10）梨园村没有俱乐部，政治夜校也是有名无实的。 　　（11）豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。 　　（12）姜子牙的军方队伍已经占领了朝歌，纣王再怎么负隅顽抗也是没有用的了。 　　（13）这个案子错综复杂，疑点甚多，队长一时也是疑团莫释。 　　（14）这些人揽辔澄清、志在治国安邦的，也是大有人在。 　　（15）木已成舟，无论你多么渴望，想再多也是没用的。

这名小学生拿书角向内折弄坏了书业。

1、贼人多次潜入古庙铁枝缠胶纸伸钱箱黏纸币。2、一旦减缓或者停止印刷没有支撑的纸币，这将停止真实的储蓄流向由没有支撑的纸币引发的各种活动。3、此外，在中南银行成立之初，黄奕住便利用其侨商银行身份，特许获准发行纸币。4、一百零变通法:把纸币都取出来，换成银子，以后买东西改用银两结算。5、欧元的纸币和铸币将开始流通。6、与现在流通的纸币不同，当时的边币上主要印着的是边区的标志性建筑，包括中共中央办公厅大楼、边区参议会会场，还有边区银行自己的办公大楼。7、卖家在网上展示生日钞样品，买家可根据自己的生日选择相应编号的纸币。8、近年来，随着我国国民经济的迅猛发展，国内对自动化纸币清分机等金融设备的需求也变得十分迫切。9、针对国内纸币清分机对人民币进行成色检测时其一致性不好的问题，提出一种识别第五版人民币成色的检测方法。10、该桥造型优美独特，横跨湄南河，现已成为曼谷的标志性建筑并印制在流通的铢上。

以下是二年级庆祝的简单造句：那天我过生日，表姐早早的来到我家，给我庆祝生日。六一儿童节，我要为他们好好庆祝，带学生们去逛公园，参观科技展览馆，出去旅游，让我的学生在快乐中学到更多的知识。很快，小动物们从四面八方赶来给老山羊庆祝生日。短短的一天过去了，三月三的庆祝活动是多么快乐，多么美好的一天！那天上午，我们还没有来得及庆祝我的生日，突然，妈妈肚子很疼，脸色苍白，挺吓人的样子，我和爸爸急忙把妈妈送到医院。为了庆祝教师节，学校把上操改成了庆祝老师节日的活动。在我国古代，每年到元宵节的日子，人们都合家团圆。猜灯谜。耍龙灯，来庆祝这美好的日子。小猫特别高兴，这么多小动物来给它庆祝生日。有一次，我看到它终于成功的上去了，我们一家人庆祝了一番，妈妈特地从菜市场买了一条小鱼奖利它，它开心得又蹦又跳。还有家长把我们教室打扮得漂漂亮亮的，学校为了庆祝儿童节，举办了有趣的节目，祝我们节日快乐。今天是中秋节，可是下雨了，我们只好在家庆祝中秋。今天，我很早就起了床，穿上鲜艳的服装，迎着微风，快乐地向美丽的学校走去，同学们也和我一样，为了庆祝自己快乐的节日，穿得整整齐齐、漂漂亮亮，早早地来到了学校。今天是我们小朋友快乐的节日，我们用自己的方式庆祝了这一天。

　　看到有困难的人，要多多帮助，才能将助人为乐的精神发扬光大！以下是我整理的助人为乐二年级作文十篇，欢迎阅读！ 　　作文一:助人为乐 　　森林里生活着许多小动物，有活泼的猴子，有力气大无比的大象，有勤劳的小熊，还有可爱的小鸭子。 　　有一天，小鸭子不小心掉到了很深的坑里，它心里很慌张，还不停地叫：“救命啊！救命啊！” 　　正在吃香蕉的小猴看见了，找来一根长长的棍子，然后它用尾巴挂在树枝上，用棍子去救小鸭子，可是棍子太短了，小鸭够不着。这时，迎面走来的一头大象，大象看见小鸭子掉进了坑里，它就想把小鸭子吸上来，可是怎么吸也吸不上来，这下小猴子和大象都着急了，叫其他小动物来帮忙，小猴子把小熊叫来了。小熊想了想，把水灌到了坑里，小猴问：“小熊，你为什么把水灌到坑里呢？”小熊说：”因为水灌满了，小鸭子就可以自己游出来了。” 　　水渐渐上升了，小鸭子出来了，小鸭子抖抖羽毛说：“谢谢你们把我救出来。” 　　大家听了，心里真高兴。 　　作文二:助人为乐 　　小鸭、小兔和小猫是朋友。 　　一天，天气炎热，小鸭它们出去玩，小鸭很兴奋！走着走着，一不小心，掉到了坑里，小猫和小兔急忙跑了过去，想了一个办法。这个办法是什么呢？把水倒大坑里，因为小鸭会游泳，水倒进坑里，让小鸭浮上来。 　　不过，坑那么深，水一定要很多很多，但想起好朋友小鸭，于是就提水去了。提到坑旁的时候，小猫和小兔已经满头大汗了。 　　不一会，小鸭随水渐渐升高了，小兔想，几分钟之后有可能救上小鸭子。没到几分钟，小鸭就和小兔、小猫一样高了，现在，是要把小鸭拉上岸，要怎样拉上岸呢？因为泥土很滑，所以要小心，小兔伸手拉小鸭，小鸭终于得救了。小鸭上了岸说：“小兔、小猫，我很感动，谢谢了！我永远不会忘记你们的。” 　　后来，小鸭、小兔和小猫成为了更好的朋友！谢谢！ 　　作文三:助人为乐 　　一天放学的时候，天空中突然下起了倾盆大雨。不一会儿，路面上就出现了一个个小水坑。小明走在回家的路上，他一边撑着伞一边计算数学题。一不留神，小明一脚踩进了一个很大很大的水坑，结果仰天一跤，摔得他半天爬不起来，伞也飞了出去。正在这时，两名少先队员看到了狼狈的小明，连忙跑了过去，帮小明拎起书包，其中一位大哥哥竟然把他背了起来。 　　‘看到小明异常痛苦的样子，两位少先队员赶紧将小明背到了学校的卫生室。大哥哥把小明放到卫生室的沙发上，气喘吁吁地对卫生老师说：“老师，这个小朋友摔了一跤，他的脚好象有点扭伤了，请您帮他治疗一下吧！”老师听后，赶忙帮小明做了一些简单的治疗。治疗结束后，老师对小明和二位少先队员说：“放心吧，没有问题了。”二位少先队员听了老师的话，这才放下心来。临别时，小明对二位少先队员说：“大哥哥、大姐姐，谢谢你们帮助了我，你们真好！” 　　作文四:助人为乐 　　丁零零，丁零零，下课了。小朋友像自由的小鸟一样飞出教室。突然，雷声大作，天上飘来几朵墨水染过似的乌云，紧接着下起了豆大的雨点。小兔忘了带雨伞，只好捂着头狼狈地往家跑，雨点不留情面地打在兔子的头上。不一会儿小兔子就变成了落汤鸡。 　　小乌鬼看见了这一幕，心想再这样下去，小兔子迟到会生病的。于是，它东张西望，好像在寻找什么，突然，它灵机一动，想出一个好办法。小乌龟忍着巨大的疼痛，用力地把自己的拿出来，再找来木棍，把它顶起在下面，当作雨伞。小乌龟三步并作两步跑到小兔后面，扯开嗓门大声叫：“小兔，小兔，你快躲到我的"雨伞下”。小兔一听，心花怒放，连忙跑到小乌龟的雨伞下躲雨。 　　一路上，它们说说笑笑，雨点打在龟壳上，发出了丁丁冬冬的声音，好像在说，小乌龟你真是个热爱助人的好孩子！很快，它们的身影消失在茫茫的大雨中。 　　作文五:助人为乐 　　在8月30日报名的时候，方肖被别人挤了出去，这时，他发现了300元钱，他心里想：这一个周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把着300元钱留下来装进自己的腰包里，这半年也就够了，到底交不交给老师呢？这个矛盾在他心里打了一个死疙瘩。到最后，他还是决定把这个不名下落的300元钱交给老师处理。 　　过了一会儿，方肖看见了一位风烛残年的老人正在焦急的找什么东西，他走过去问老爷爷：“老爷爷，你在找什么东西呀？”老人回答：“我在找那300元钱，那可是我给孙子的报名费呀!丢了可怎么办啊!”方肖说：“我刚才捡到了300元钱，我不知道失主是谁，就交给老师了，你去领吧!”老人连忙道谢，感激他和他孙子的“救命恩人”。 　　方肖他非常的了不起，因为帮助别人，快乐自己。方肖那种拾金不昧的精神和助人为乐的高尚高尚品质非常的值得我们去学习。 　　作文六:助人为乐 　　今天中午，我两点半到了车站，等啊等，公交车终于来了，我赶紧挤上车，终于挤上来了，我四处张望，想找个位置坐下来，可是人太多，座位都被占满了，我只有站在哪儿，有一个人下车了，我飞快坐到她的那个座位上，啊！还是坐着舒服啊，到了半路，一位五六十的老奶奶上车了，我就当没看见，那老奶奶在我身边摇啊摇，我看到她那样子，别说她难受，我看着也难受，最后，我看看这个座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像没懂，然后我鼓起勇气，小声说：“您坐。”老奶奶看了看我说：“没事，好孩子，你坐。”我说：“您坐。”她坐了下来，看了看我，我只是微微一笑。 　　今天，我的心里比吃了蜜还甜，想到：原来助人为乐是这么开心啊！ 　　作文七:助人为乐 　　我们汽轮小学是一个团结友爱、和谐温暖的大家庭，好人好事数不胜数，有拾金不昧的同学，有见义勇为的同学、有尊老爱幼的同学。他们都是我学习的榜样。 　　迟铄蕴就是一位助人为乐的同学。一次课间，在操场和同学做游戏的时候，我不小心摔倒了，在操场和同学做游戏的时候，我不小心摔倒了，她马上跑过来，扶起我问：“疼不疼？”说着，她又扶我到保健室上了药，然后扶我回了教室。当时我非常感动。 　　一次我生病没去上学，晚上迟铄蕴主动给我打电话，告诉我老师留的各科作业。还关心地问我病情。让我感到了温暖和友爱。 　　同学的关心，让我想起一句名言：“谁要在世界上遇到过一次友爱的心，体会到肝胆相照的境界，就是尝到了天上人间的欢乐。” 　　作文八:助人为乐 　　只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的蓝天。——题记。 　　一天下午，风云突变，原先晴朗的天空下起大雨了。“叮零……”放学了，小强撑着雨伞回家，走着走着，突然，她看两位小同学在屋檐下躲雨，小强想，小同学体质差，如果被淋湿了，就会生病的。于是，她跑过去，诚心诚意的说：“小朋友，我送你们回家好不好”。他们简直不敢相信这是真的，都以为小强在诈他，可他们看到小强真诚的面容，放心了，便马上躲到小强的伞下，小强为了不让小同学淋到雨，就尽量地将雨伞移到小同学那儿，小同学一点也没淋到，可小强却被淋成了“落汤鸡”，小同学回到家，倚在门前，向她挥手告别…… 　　第二天，小强感冒了，小强真是一位助人为乐的好同学！ 　　作文九:助人为乐 　　在一片茂密的树林里，住着一群小动物，有大象、兔子、乌龟、小猴。骄傲的兔子看不起乌龟，常常奚落它。 　　有一天，兔子遇见了乌龟，“你敢跟我比赛跑步吗？”兔子傲慢地问，“敢。”乌龟谦虚地回答，“那好，明天在树林的小木桩旁见，那儿是起点，终点在山上。”兔子说，“好的。”乌龟说。于是，它们都回各自的家了。 　　第二天了，乌龟和兔子都到那儿了，大象裁判说：“预备，跑！”兔子飞快地向终点跑去，乌龟却慢吞吞地向前爬去，忽然，兔子摔倒了，乌龟连忙爬过去将它扶了起来，后来，乌龟对兔子说：“我扶你去终点吧。”“不用了，我自己去。”兔子说，但是，乌龟还是扶着兔子艰难的到了终点。 　　后来，大象裁判、小猴拍着手迎接它们来到。从此，兔子和乌龟成为了好朋友，它们和睦相处了。 　　作文十:助人为乐 　　小时是学习雷锋小组的成员。平时他特别爱助人为乐。 　　星期天，小时休息。他想去科技展览馆，刚一出家门，他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。于是小时想，平时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。小时毫不犹豫地跑过去，用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。清洁工人一下感觉垃圾车轻了很多。他转头一看，原来是一个戴着红领巾的小朋友满头大汗的在帮自己推车。清洁工人高兴地说：“谢谢你小朋友，你真是一个懂事的好孩子。”小时一边用手擦汗，一边笑眯眯地说：“不用谢，助人为乐是我应该做的事情。” 　　小时虽然很累，可是他很高兴。因为他做了一件很有意义的事情。

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的助人为乐的二年级作文9篇，欢迎大家分享。 助人为乐的二年级作文 篇1 “哗哗哗，哗哗哗……”天上忽然下起了大雨，正在山上采蘑菇的小兔优优赶紧拿起自己的蘑菇伞遮在头上往家里跑。 跑着跑着，半路上它碰到了小鸡毛毛，毛毛没有东西遮雨，全身都快被淋湿了。优优见了心想：“毛毛再这样下去会感冒的呀！”小兔赶紧把自己的蘑菇伞给了小鸡毛毛，毛毛连声说：“谢谢你，优优！”小兔优优笑了笑，冒着雨跑回家了。 当小兔优优跑回了家，全身都淋湿了，它连忙脱下了湿衣服。过了一会儿，雨停了，小兔把湿衣服挂到了外面。 天晴了，太阳公公出来了，它笑眯眯地朝小兔竖起了大拇指，“小兔，你真棒，你是个助人为乐的好孩子！”小兔听了，开心极了，对太阳公公说：“太阳公公，这是我应该做的！” 助人为乐的二年级作文 篇2 我觉得我们班的张晟煜身上就有 “马鸣加”的影子。张晟煜助人为乐，就像上次轮到我值日，我爸爸还没来接我，我感觉我自己一个人不行，就让张晟煜帮忙。他毫不犹豫地答应了，后来他妈妈来接他的时候，他居然让他的妈妈也来帮忙。最后，脏兮兮的教室被我们扫得一干二净。 所以，我觉得张晟煜就是我身边的“马鸣加”。 助人为乐的二年级作文 篇3 在我的记忆里，张艺嘉是个热心的女生，因为她帮了我一个大忙。 前一段时间，我的脚崴了，走去上洗手间总是件痛苦的事。有一次，我又去上洗手间，走啊走，路怎么变得这么远？当然，路是很近的.，只是因为我的脚痛，步子变慢了，路就变远了。这时张艺嘉从一旁经过，她立刻向我走了过来。张艺嘉一边挽着我的手，一边问我：“刘纯熙你走得吃力吗？”我当时心里一阵阵的温暖，连忙回答：“不吃力！”她不再说话了，把我扶进了洗手间。洗手间出来又扶回教室，一路上，她说了不少关心的话。 我觉得张艺嘉是个热心的小姑娘，她会主动帮助同学，真是个值得信赖的学生。 助人为乐的二年级作文 篇4 助人为乐是一件令人感到高兴的事，就在昨天，我就干了一件助人为乐的事，就让我在这里给大家细细讲解。 昨天下午四点，我和我的好朋友，程世龙、李天昊，等人一起去了东区花园玩。我们一起玩的游戏有很多：有催电棒、猜谜语、句子接龙……但当我们玩够了，要回家的时候，我看见李天昊摸了一下兜，后来又摸了一下所有的兜后，顿时紧张的呆住了，我很不解，就问道：“李天昊，怎么了，出什么事了？”李天昊结结巴巴的说到：“我……我的车钥匙，丢……丢了。” 我一听说：“咳，我还以为什么事呢，你的钥匙肯定是在跑的时候掉的，你在你跑过的地方找一下，或许能够找着。”李天昊一听，紧张的表情顿时缓解了一点。 十几分钟后，李天昊又跑了过来，我问道：“怎么样？找着了吗？”“没有”他呆呆说。大家都听到后，都奋勇争先的帮李天昊去找钥匙了（当然少不了我了）。 又十几分钟过后，虽然经过我们铺天盖地地寻找，但我们都没有找着李天昊的钥匙，这时，我意识到问题的严重性，便问道：“李天昊，你家还有备用钥匙么？要是有，我们就帮你把车抬到你家楼下，你再上楼取备用钥匙开锁，行么？”“行”李天昊点点头。 第一次，李天昊握着车把掌握方向，我在后面抬着车轮走，可不一会，才走了不到一百米，我就抬不动了。于是，我和李天昊换了一下位置，又开始走。就这样，我们走一段，换一下位置，又开始走。终于在走了约十五分钟左右后，到了李天昊家的楼下，可我也累出了一身汗。 虽然这件事让很累，但我的心里仍是美滋滋的。 助人为乐的二年级作文 篇5 一天，凉风习习，小猴乐乐要去果园里采果子。 果园里的果子可真多呀！有红通通的苹果，有黄灿灿的雪梨，还有紫盈盈的葡萄…… 乐乐采好了果子，直奔自己的家，心想这下我可以饱餐一顿了。跑着跑着，它看见前面有一条小河，就连忙停下脚步。它往四周看了看，河面上没有桥，也没有过河的小船，这可怎么办呢？ 冷凄凄的风吹在乐乐的身上，它感到全身发抖，害怕极了！ 这时，身后传来了一个响亮的声音：“喂，乐乐！你是要过河吗？” 乐乐回头一看，呀！原来是邻居家的小象贝贝啊！ “是啊！你能帮助我吗？”乐乐连忙说。 “当然可以。”小象贝贝热心地说。“这样吧，你到我的背上来，我驼着你过河，怎么样？” “太好了！”话刚讲完，乐乐就立即爬到了贝贝的背上。 就这样，贝贝驮着乐乐过了河。乐乐从象背上下来，就说：“谢谢你，贝贝，今天要不是你及时赶到，我真不知道该怎么办才好？” 贝贝说：“不用谢，这是我应该做的。” 后来，乐乐顶着水果篮，迎着美丽的晚霞，开开心心地回家了！ 助人为乐的二年级作文 篇6 “只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”大家一定都听过这首歌，可有谁在生活中体验到了呢？ 我们学校二（2）班中有个来自孤儿院的孩子，叫荣荣，她一出生就有残疾并被父母遗弃。蔡老师领她回到家中，使她有了家的温暖。当我们知道荣荣的不幸遭遇后，大家纷纷议论起来。有的说：“我把荣荣接回家作客，当妹妹一样对待。”有的说：“双休日，我带荣荣到公园去玩个痛快！”还有的说：“荣荣在我们学校读书，我们就在她的身边，决不让她有一丝一毫的孤独感。” 星期六，大家热情地邀请荣荣去公园玩。荣荣看见小朋友在放风筝，她说：“如果我也放风筝，该多好啊！”“没问题！”我们异口同声地说，一边拿出了事先准备好的蝴蝶风筝。她提着风筝放了起来，别提有多高兴啦！眼看风筝越飞越高，我们也甜甜地笑了。 有一次，荣荣生病了，好几天没来上学，可把我们急坏了。大家从家中带来了巧克力、苹果、长毛绒玩具等，送到了荣荣的手中。后来，荣荣的病痊愈，又回到了我们的身边，我们高兴极了。 有了我们的帮助，荣荣感到非常温暖、非常幸福。因为有了荣荣，我们才真正懂得了帮助别人无比快乐。 助人为乐的二年级作文 篇7 “不客气！要不你到我家来避避雨吧，等雨停了，你再回去吧！” “不了，我还是不麻烦你了。” 于是，小小看了看手上的另一把雨伞，就对跳跳说：“这把雨伞是因为我怕有的动物没带雨伞，所以，我又准备了一把雨伞借其它动物用的。因为我还有另一把雨伞，所以这把雨伞先借你！” “真的吗？那真是太谢谢你了，小小！”跳跳激动地说道。 “当然是真的啦！”小小微笑着说。 它俩说完，才各自转身，才相背而行！ 助人为乐的二年级作文 篇8 在一片美丽的大森林里住着小象和它的爸爸妈妈。爸爸妈妈经常教育小象要助人为乐，使小象从小就养成了喜欢帮助别人的好习惯。 一天放学后，小象正走在回家的路上，忽然，它看见小兔家着火了，于是连忙跑到河边，用鼻子吸足了水，然后跑到小兔家喷水。过了一会儿火被扑灭了，小兔一家非常感激小象。 小象继续向前走着，正想过河，忽然，它看见河边有一只小老鼠，小老鼠看起来很伤心，好像遇到什么困难。小象连忙走上去问：“小老鼠，你怎么啦？”小老鼠回答说：“我想过河去看望生病的外婆，可是河水太深了，我过不去。”小象听完马上说：“我来背你过河。”说完，小象便把小老鼠用鼻子卷起来，放在自己的背上，安全地把小老鼠送到了河对岸。 回到家里，小象把自己今天经历的事告诉了妈妈，象妈妈直夸小象是个助人为乐的好孩子。小象听了心里比吃了蜜糖还甜。 助人为乐的二年级作文 篇9 一天，车水马龙，我在马路旁边玩，路上人来人往。绿灯亮了，有一位拄着拐杖的老爷爷准备过马路，我想：老人过马路是很危险的，老爷爷要哪里去啊？我去扶一下老爷爷吧。 我连忙跑过去搀扶一下老爷爷，把他带到他想去的地方。老爷爷夸我是个尊敬老人的好孩子。

倦游的鸟儿想回巢去。这时候，天色已晚。斜阳的余晖照在飞鸟的脊背和双翼上，好像是把斜阳驮回巢去一样。黄昏的景色，在诗人的笔下，带着一股悲哀的美。归鸟倦了，这是诗人的想像，同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。而驮字，一方面是景致的进一步的渲染和奇丽的想像，另一方面也是突出鸟倦的程度，因为驮是一种负荷，而驮的又正是太阳。这样看到的就不仅仅是一种景致，而包含诗人对生活的体验。

这有很多。我列举几个如下：1、他是个笨拙的孩子，经常笨手笨脚地把东西摔破。2、妹妹笨手笨脚地用彩纸叠出一颗颗星星，小心地将它们放进瓶子里。

他做任何事情都显得病程背景，有的显得非常的粗背。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【滋润怎么造句二年级】内容，供您参考。1、老师的话语像甘泉一样滋润了同学们的心。2、老师的谆谆教导，就像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。3、融化的雪水渗入了肥沃的泥土里，滋润着幼小的秧苗。4、春天的雨水滋润着绿油油的麦苗。5、如果我是春雨，我将滋润天地间所有的心灵。6、亲爱的妈妈，多少次您用春风化雨般的爱滋润了我幼小纺心灵，带给了我无限勇气。7、小草儿受到春雨的滋润，变绿了。8、正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。9、如果我是春雨，我将滋润每一片干旱。10、流水无语，却滋润万物；湖泊无语，却更显深沉；海洋无语，却展示雄伟。11、宽容，像一阵及时的细雨，能滋润心窗的旱田。12、如果我是雨露，我将滋润整个世界。13、云先是和天空对白，接着来访问了大地，激情化雨，滋润万物。14、如果我是溪水，我将滋润一方的土地。15、蒙蒙细雨滋润着干渴的土地。16、雨后的空气，又清新又滋润。17、春雨滋润着干渴的大地。18、爱如春雨，可以滋润别人和自己。19、书籍像一条清澈的溪流，滋润着干涸的心田，像一位好朋友，给我带来欢愉。20、母亲啊,你是泥土，我是花草，当我在太阳下炙烤时，除了你，谁还能滋润我干涸的心灵。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

1. 怎么写小学生二年级身边的科学作文 下了几天雪，终于出太阳了.我和妈妈坐在客厅的沙发上懒洋洋地晒着太阳.突然，妈妈问我：“为什么冬天的太阳能从南边的窗户照进来？夏天的太阳为什么却从北边的窗户照进来呢？”我一听，马上想起了《十万个为什么》上面讲的故事，我就把书上的知识告诉了妈妈.妈妈笑了，说：“我们来做这个实验吧.”我们用电灯当太阳，用皮球当地球.当“地球”围绕“太阳”转动的时候，有时“太阳”光直射“地球”的北边，有时候“太阳”直射“地球”的南边.妈妈告诉我，我们住在地球的北半球，太阳直射北边的时候，是我们的夏天，太阳就能从北边的窗户照进来.太阳直射南边的时候就是我们的冬天，太阳就会从南边的窗户照进来.看来，只要我们留心，身边到处都是学问呀！多看书的好处真大呀。 2. 二年级作文《关于我们身边的科学》 给你找了两篇可以摘抄点 我们身边有很多科学，比如：大家都讨厌细菌，而都不知道细菌的好处，其实如果没有细菌的存在，地球上就没有人类，如果没有细菌，就算有人类，我们也活不下 去，因为我们最需要水，可是那些水都是污水，人类都不喝污水，而且，如果没有细菌，那么死了的动物，就不会腐烂，垃圾也无法清除，。 同学们，我们吃的面包、泡菜都是细菌做的，细菌是有很多好处的，不要只想细菌的坏处，有可能细菌会成为我们所有人的好朋友！我们应该讨厌的是病菌，病菌大部分生活在大森林内。 同学们，这些都是科学研究出来的，我相信我们还能发现自然界更多的奥秘 以前，我以为科学离我们很远，如今，我知道了科学其实离我们很近。生活处处有科学呢！ 过新年啦！我和姐姐一起装饰我们的小房间啦！我们拿着一个小气球来打气，不一会，装饰我们的小气球就打好了，可是，我们拿着小气球直发呆大家知道为什么吗？原来，我们要在墙上摆图案，家里没胶条，该怎么办呢？我们敏思苦想，可就是想不出一个好办法，姐姐问我“没有，问一下妈妈。”于是我们向妈妈说了我们的烦恼，妈妈听了笑了笑，说：“把气球放在头发上蹭几下，放在墙上就行了。”这个办法行通了，可是这是为什么呢？我和姐姐去科学图书馆，借书终于在一本《科学小知识》上面查到了原来是静电的原因才吸上去的。 科学大家说近不近？只要细心观察就感觉生活处处有科学 3. 科学的知识真不少二年级作文 (1)我们身边的科学知识可真不少，我知道为什么牛奶加热后会有一层皮，你知道吗？ 我每天的早餐是牛奶和面包鸡蛋。一天，妈妈在给我热奶时，我发现牛奶上面有一层皮，我问妈妈：“妈妈，为什么牛奶上会有一层皮呢？”妈妈说：“这个我也不知道，我们问问“老师”吧。”我说：“老师是谁呀？”妈妈说：“老师就是电脑呀！” 我们打开电脑，用百度进行搜索，噢，原来是这样啊：原来浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质，牛奶中含有丰富的蛋白质，蛋白质一旦受热就会凝固，凝固后就成了一层皮。 我们身边还有许多有趣的科学知识，只要你细心观察，总会发现的。 (2)下了几天雪，终于出太阳了.我和妈妈坐在客厅的沙发上懒洋洋地晒着太阳。突然，妈妈问我：“为什么冬天的太阳能从南边的窗户照进来？夏天的太阳为什么却从北边的窗户照进来呢？”我一听，马上想起了《十万个为什么》上面讲的故事，我就把书上的知识告诉了妈妈.妈妈笑了，说：“我们来做这个实验吧.” 我们用电灯当太阳，用皮球当地球.当“地球”围绕“太阳”转动的时候，有时“太阳”光直射“地球”的北边，有时候“太阳”直射“地球”的南边.妈妈告诉我，我们住在地球的北半球，太阳直射北边的时候，是我们的夏天，太阳就能从北边的窗户照进来.太阳直射南边的时候就是我们的冬天，太阳就会从南边的窗户照进来。 看来，只要我们留心，身边到处都是学问呀！多看书的好处真大呀！ (3)水滴入热油里为什么会溅起来？ 用油炒，炸食物的适当温度，一般是在160℃~200℃左右.这时，就等于把附在食物上的少量的水一下子放入高温中.我们知道，水到100℃就沸腾.液体的沸腾就是汽化，此时，其体积不仅发生很大变化，而且还是在很短的时间里变化的.少量的本进入了多量的高温的油里，水便爆发性地汽化蒸发.这样，周围的油被带得飞溅起来，由此，就产生了"溅油"现象。 炸药是一种猛烈的爆炸物，它能爆炸，是因为炸药的主要成分硝化甘油是由碳，氢，氮，氧组成的，这些东西在爆炸时，各自都因急剧的化学变化而产生气体，其体积突然猛增，于是发生爆炸。 炒、炸食品时发生的"溅油"现象，就是急剧蒸发的少量气体在非常短的时间里激起了周围的液体所造成的。 4. 二年级下册语文身边的科学作文50字 我们身边的科学记得有位名人曾经说过：书籍是知识的源泉。 是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。最近，我读了《身边科学365问》，从中增长了不少知识。 就说养花这件事吧！我家养了好几盆花，爸爸十分爱护它们，常常在早上或晚上到溪里去提一桶水来浇花。 一天中午，天气十分炎热，盆里的花已经有点蔫了，都耷拉着“脑袋”，盆里的土也干得裂开了嘴。 一见此状，我连忙到小溪里舀了一桶水，准备给花浇水。正在这时，爸爸看见了，赶忙说：“快别浇水，现在不能浇。” 我问：“为什么？花都快枯死了。”爸爸说：“没关系的，不会死的。” 我感到十分奇怪，便问：“为什么？”可爸爸也讲不出个道理来。这时，我想起了《身边科学365问》这本书来。 打开书后，我仔细翻看，终于寻找到了答案：原来，中午气温比较高，这时植物根系吸水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇，土壤温度会降低，从而使植物呼吸能力减弱，水分的吸收能力相应降低，这会使植物失水，甚至死亡，所以中午是不能浇水的。 看到这里，我明白了中午不能给花浇水的道理。 《身边科学365问》的确是我的良师益友，它帮助我解决了生活中遇到的许多难题。 我想：我一定要把它认真地再阅读一遍，相信会有更大的收获。 5. 二年级作文 科学在我身边 科学就在我身边 科学无处不在，无处不存，在你生活的一个个细节中就有着科学的存在，所以，人的一生是离不开科学的。 科学就在我身边，我要细心观察。在吃饭时，不能吃水果，在吃完饭时，也不能吃水果。这是为什么呢？这就是一个生活中的科学了，饭时吃水果，水果中会有一种物质，影响胃消化，如果长期这样吃东西，就等于长期服用慢性毒药，一旦胃酸过多，就会造成胃病！这样一个小小的饮食，就能让人得上胃病，可想而知，身边的多少细节，多少习惯存在着不安全，不卫生，儿科学则告诉了你谨慎对待每个小细节。 6. 小二年级身边科学作文怎么写 在我们生活着的这个美丽地球上，有大部分面积不是陆地，而是属于那无穷无尽的茫茫大海。 在我眼里大海本身就是一个无价之宝库。每当黑黑的夜幕降临，大海就会开始用它那独一无二的身躯，轻柔的弹奏着一首又一首的“美妙夜曲”，那是海浪击打礁石的声音，那是海底的鱼儿在狂欢着开party，那又像是亲爱的妈妈在安抚她那刚刚呱呱坠地吃完奶憨憨入睡的孩子。 与海为邻那是一件多么美妙的事情！去过海边的朋友们肯定到浅海区捡过贝壳和小鱼小虾小蟹吧！蔚蓝的海面下有着数不胜数的鲜活的小生命。当你从礁石边某个角落里，不经意间捞上来一只活泼的小螃蟹时，你肯定会欣喜万分，你也肯定想了解更多关于大海的知识……于是，在我再一次来到海边的渔家客栈时，我打开了《海底两万里》：那里描述的是一个奇幻而又不可思议的海洋世界；从发现到体验到逃难，主人公阿龙纳先生在鹦鹉螺号轮船上经历的一次次终身难忘的水下航行……客栈外海浪拍打着礁石，发出一声又一声清脆的“哗”声。 我闭上眼睛，慢慢地回想刚刚所看的那一章中所描绘的海底世界。那是第二十四章：珊瑚王国。 随着思绪的延伸，渐渐地自己无形中也成了故事中的一员……。 7. 二年级下册语文身边的科学作文50字 我们身边的科学 记得有位名人曾经说过：书籍是知识的源泉。是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。最近，我读了《身边科学365问》，从中增长了不少知识。 就说养花这件事吧！我家养了好几盆花，爸爸十分爱护它们，常常在早上或晚上到溪里去提一桶水来浇花。 一天中午，天气十分炎热，盆里的花已经有点蔫了，都耷拉着“脑袋”，盆里的土也干得裂开了嘴。一见此状，我连忙到小溪里舀了一桶水，准备给花浇水。正在这时，爸爸看见了，赶忙说：“快别浇水，现在不能浇。”我问：“为什么？花都快枯死了。”爸爸说：“没关系的，不会死的。”我感到十分奇怪，便问：“为什么？”可爸爸也讲不出个道理来。这时，我想起了《身边科学365问》这本书来。打开书后，我仔细翻看，终于寻找到了答案：原来，中午气温比较高，这时植物根系吸水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇，土壤温度会降低，从而使植物呼吸能力减弱，水分的吸收能力相应降低，这会使植物失水，甚至死亡，所以中午是不能浇水的。看到这里，我明白了中午不能给花浇水的道理。 《身边科学365问》的确是我的良师益友，它帮助我解决了生活中遇到的许多难题。我想：我一定要把它认真地再阅读一遍，相信会有更大的收获。 8. 二年级科学日记怎么写 今天是月明星稀的晚上，妈妈带我到家附近的草坪上去看星星。 我只看到了一颗特别亮、特别美的星星。它身上发出亮闪闪的光芒，看起来好像是一块珍贵的宝石。 别的星星就没它这么美了，有的星星也挺漂亮，虽然，发出的光并不耀眼，但是，从地上看去，它就像一个五角形的珍珠。还有一种星星也挺漂亮，它也会发光，但是发出来的光就没那颗最亮的星星美丽了，因为，我觉得那种星星发出来的光比较淡，看起来就没那么美了。 不过，我看到的星星都还不错。星星个子虽小，但作用大。 北斗星能为迷路的人指路；星星能让人们了解天气；迷人的流星还能让夜空变得十分美丽。宇宙那么大，星星那么多，值得我们好好去探索。 我现在才发现，星星有大的也有小的，有亮的也有不太亮的。所以，我觉得老师叫我们去观察星星还是有用的。 9. 二年级作文关于科学我的收获 今天我又多了一件新的、十分好玩的玩具，想知道它是怎么来的吗？我来告诉你们吧！这个小玩具叫七彩光纤灯，是星期六我们在小牛顿班科学实验班制作的，下面我来给大家讲一下有关光导纤维的小知识吧！ 光导纤维的作用很多，各种各样，在电话、电视中都能找到它，光纤通信电视机可以当作电视传真电话使用，通话时，你可以看到我，我也可以看到你。传真电话也可用于电视教学，现在大多数教学中，只能教师在电视中上课，学生在电视前收看，相互不能提问。如果采用光纤“双向性”电视，就像老师在教室里和学生面对面上课一样了。减少了老师与学生无法交流的困难，真是方便极了。 你们想知道医生是怎么检查胃病的吗？我来告诉你们答案吧！那是用光导纤维制成的仪器插入人的胃中，电脑上就能显示出这个人胃里的情况。如果遇到疑难杂症，还还可以进行电脑会诊呢。张老师对我们说：“在以后的这些年中，光导纤维这项新技术前途无限广阔，它的应用将更加灿烂。” 老师还教我们制作了七彩光纤灯，先把七彩光管用两根导线和电池连在一起，然后拿出一把光导纤维把它的一头插在一个小管子的一端，另一头朝上立起来，把七彩发光管也 *** 小管中就做好了。把开关打开，七彩发光管照射着光导纤维上，顿时一根根发出明亮的光，不停地变化着颜色，七彩缤纷美丽极了。 我喜欢小牛顿班这些神奇、有趣的科学知识，更喜欢这个好玩的玩具——七彩光纤灯。 10. 小学二年纪作文：科学的未来 在未来的一天里，究竟会发生什么呢？我很期待，我希望是这样的…… 早上起床，机器人闹钟伴随着迷人的音乐吧我们叫醒；当我们站在梳妆台对面，对着玻璃，打开了玻璃电视机，看着一天发生的新闻，梳妆打扮；我们站在厨房，打开由玻璃加热的火，由保姆机器人为我们做香喷喷的饭菜。 上学去啦，司机机器人开着太阳能发电的汽车接送我们。到了门口，卫生机器人给我检查卫生，显示屏幕上显示了“优”，这就可以进校门了，如果是“差”，那就关门免进。我来到三号楼八楼，因为我是三（8）班的，每个班级一层楼。第一节是语文课，我们打开了显示屏，屏幕上显示出作业，我在机器人的指导下飞快地完成了作业，开始休息。第二节是数学课，我们来到立体图案教室，那里图案和数学都是立体的，上数学课和玩一样让人开心，我次次考一百。第三节是体育课，我们到操场上，有各种各样的机器人来教我们，我们想学什么学什么，这时，天空下起了毛毛雨，操场上升起了防雨墙，我们又可以开始上课了。午餐时间到了，我们点击自己喜欢的套餐，饭就会被送过来。下午，我们又开始快乐的学习，放学了，没有作业，耳边传来一路顺风的祝福。 回到家，又有保姆机器人为我们做饭菜，我又开始大吃大喝，吃完后，开始看电视，我只要说出节目的名称，就可以看，困了，就去睡觉了……

一、春天的雨水滋润着绿油油的麦苗。二、老师的话语像甘泉一样滋润了同学们的心。三、融化的雪水渗入了肥沃的泥土里，滋润着幼小的秧苗。四、老师的谆谆教导，就像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。五、模糊的平面色块和挥洒的用笔相得益彰，在滋润中产生宁静、谧的氛围。六、如果我是春雨，我将滋润所有的田地。七、如果我是春雨,我将滋润世间的万物。八、小草儿受到春雨的滋润，变绿了。九、完完整整一柱擎天地回到家里好好滋润我的映淑。十、亲爱的妈妈，多少次您用春风化雨般的爱滋润了我幼小纺心灵，带给了我无限勇气。十一、如果我是春雨，我将滋润天地间所有的心灵。十二、如果我是雨露，我将滋润整个世界。十三、正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。十四、如果我是春雨,我将滋润每一片干旱。十五、土地干裂出了横七竖八的裂纹,等待着雨水的滋润。十六、流水无语，却滋润万物；湖泊无语，却更显深沉；海洋无语，却展示雄伟.十七、宽容，像一阵及时的细雨，能滋润心窗的旱田。十八、春雨滋润着干渴的大地。十九、雨后的空气，又清新又滋润。二十、蒙蒙细雨滋润着干渴的土地。二十一、云先是和天空对白,接着来访问了大地,激情化雨,滋润万物.二十二、环境要有相濡以沫的天空，才能滋润我心灵。二十三、如果我是溪水，我将滋润一方的土地。二十四、大地需要雨水的滋润。二十五、雨越下越大，农田里，雨滋润着如饥似渴的庄稼，泥土里，雨浇灌着枯枝败叶的花朵。二十六、老师的话就像细雨一样滋润我的心田。二十七、如果我是春雨，我将滋润所有的土地。二十八、爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。二十九、每当收到一本好书时,我常常会迫不及待地阅读,它如同一股涓涓细流滋润着我的心田。三十、父爱是一眼清泉,让你的心田即使在干涸的旱季也能感到滋润如雨.

香甜的造句介绍如下：为了酿造香甜的蜂蜜，小蜜蜂在花丛中不停地奔忙。劳累了一天，此刻他睡得非常香甜。清风徐来，挟带着阵阵香甜的果香。我自己煮的饭分外的香甜。香甜诱人的大红枣在紫红色的粥汤里上下翻滚。昨天登山累了，晚上睡得格外香甜。新上市的蟠桃颜色鲜艳，味道香甜。蜜蜂以辛勤的劳动，终于酿成了香甜的蜂蜜。熟透的哈密瓜吃起来香甜可口。香甜的水果味道与坚实成熟的单宁味道相得益彰。中秋节的晚上，皓月当空，万里无云，一家人围坐在一起品尝香甜的月饼，心里说不出的高兴。或许是色彩绚丽的秋叶，摇曳了秋的妩媚，或许是成熟香甜的秋果，熏染了秋的韵味。就连林间轻飞的莺雀鸣叫，听起来都是那么婉转动听，它们好像是在歌唱着赞美秋天，山径开拓的林荫处，远远地淌出那条涓涓地清流来。冬天的美景毕竟是说不完的，因为它实在太美，太美，我爱冬天里的一切。冬天给人的感觉是不同于别的季节的，所有的气息里都透着一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受这个可爱的季节，其实冬天也是个温暖的世界。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的学会感恩二年级作文（精选34篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　学会感恩二年级作文 篇1 　　人人都知道感恩是一种美德，但并不是人人都懂得感恩。这其中有很多原因：有的人想感恩但因为周围环境影响而不敢感恩；有的人却不知谁或什么是才值得他感恩；还有的人根本不屑感恩。 　　我在和妈妈买香菜的时候，妈妈看这位老奶奶衣着单薄，便问老奶奶为何这么大的年纪还买菜。老奶奶跟我们说起了她的悲惨命运：老奶奶今年80岁了，她有6个儿子、6个媳妇，但没有一个人养活她。她在家种点蔬菜卖，好养活自己……听完老奶奶的话，我和妈妈的鼻子都酸酸的。父母好不容易把我们拉扯大，而现在你不孝顺，怎能不伤老人的心呢？ 　　感恩是心头的一门邮票，大家都将它传递起来！我真诚希望：幸福之花处处开遍！ 　　学会感恩二年级作文 篇2 　　当你在街头不小心跌倒，素不相识的好人扶你起来，不必用千言万语赞美，只需一句“谢谢你们。”当父亲节母亲节的到来，想送份礼物给父母，不必买最昂贵的，只需一句“谢谢你们，爸爸妈妈。”当你在学习上遇到困难，老师和同学帮你解决难题，不必热泪盈眶，只需一句“谢谢你们帮助我”。每个人应该学会感恩，学会感谢为你付出的人，学会感谢帮助你的人，学会感谢为你着想的人。感恩，不必用华丽的语言去修饰，也不必用珍贵的礼物去感谢。只要有心，即使是最朴素的语言，即使只是一句“谢谢”，也会让人感受到你的感恩之心。 　　学会感恩二年级作文 篇3 　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你，花开花落我依然会珍惜！”这首感恩的心唱遍大江南北，而原唱，是一位聋哑姑娘，大家都知道这首歌的手语吧！是啊，那些聋哑人群体在生命和精神上遭受了巨大不幸的不幸时，还能坚强面对生命，继续用美丽的铅笔，在人生的画卷上描绘出绚丽的花朵而且这些花朵都是美丽的彩色，不再是雾蒙蒙的灰色。而且他们还学会了感恩天地间的万物，我希望大家在面对挫责时想起这首歌，想一想这些笼哑人对生命的坚强，我认为你一定会对自己所遇到的困难感到可笑，而努力克服这些所谓的困难！ 　　学会感恩二年级作文 篇4 　　神州大地人才辈出，五千年的历史宛如一条长河，掏净了往昔的音容，留下的，便是诸多孝子的身影——题记 　　子曰：“孝，德之本也。孔子还说过生，事之以礼，死，葬之以礼，祭之以礼。古有董永卖身葬父，孟宗哭竹生笋…… 　　生活中，有诸多小事可以体现出我们的孝，帮父母拖地、扫地、刷碗都可以，不要等到子欲养而亲不待。当你小的时候，你不懂的问题你问你的父母，问了又忘，忘了又问，可你父母老了后，你会这样对待他们吗？你小时候父母在吃饭的时候，你突然拉在裤子上了，是你的父母帮你洗的，帮你换了，你父母老了的时候，你会这样吗？ 　　学会感恩，学会帮助，让这个世界更美好 　　学会感恩二年级作文 篇5 　　是父母给了我弱小的生命，是父母让我在这个充满欢声笑语的世界活了下去…… 　　乌鸦，羽毛黑乎乎的，面貌也很丑陋，所以被人们视为不吉利，而被我们抛弃。但是，当他的父亲年老体弱，双目失明而飞不动的时候，小乌鸦将它觅来的的食物一点一点地喂到父亲口中。 　　小羊吃奶时，总是跪着的。因为它知道是母亲给了它生命，母亲的爱是伟大的，是无私的。连小动物都懂得感恩父母，回报父母。而我们人类就更应该回报无私的亲情！ 　　学会感恩二年级作文 篇6 　　我要真心谢谢的人，也就是我的同学。 　　记得有一次，我要吃早点，可是忘带钱了，家里又离早点店远，回到家去拿钱可能已经上课了，我急得团团转，突然看见朱书语从我旁边走过，我想朱书语一定会带了钱。我急忙对她说：“借我些钱吧！” 好的说完，朱书语从口袋掏出两元钱递给我，我感激地说：“谢谢！”然后我就向早餐店跑去。 　　第二天，我拿着两元钱对朱书语说：“还你钱。”她却摆摆手，说：“不用了，咱们是同学，这是应该的。”我又说：“谢谢，谢谢！” 　　学会感恩二年级作文 篇7 　　3月20日下午，我参加了由共青团爱心讲师团“让真爱洒满人间”主题演讲报告会，报告团为我校师生和学生家长作了一场震撼人心的演讲。 　　当所有班主任老师站在学生面前，同学们纷纷走到老师面前和老师紧紧拥抱，用最淳朴的方式表达对老师的感激之情，刹那间老师的眼睛湿润了，在场的家长也被那动人的场面感动了，个个激动得泪流满面。 　　听完这次报告，我下定决心，要理解老师和家长的一片苦心，要知道用一颗感恩的心去面对生活，去回报家长，回报老师。时时心存感激，做一个有爱心、有责任感的人。我想对老师和爸爸妈妈说一句：“您们辛苦了，我爱您们！” 　　学会感恩二年级作文 篇8 　　每当父母踏着晨钟送我上学，每当姐姐拉着我的手小心地过马路，每当姥姥把美味的饭菜端到我面前，每当我遇到困难同学们伸出援助之手，我都会被他们的真诚所感动，我总想对他们说声谢谢。 　　其实，爱无处不在，当别人把爱给予我们时，我们也要将爱播撒。古语说得好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”希望大家做一个懂得感恩的人，做一个大爱的人！ 　　学会感恩，感恩父母的鼓励；学会感恩，感恩老师的指点；学会感恩，感恩对手与自己竞争；学会感恩，感恩生活中的每一个人。 　　学会感恩二年级作文 篇9 　　每一个人都有被帮助的时候，因为人都不是全能的。当然当被别人帮助了之后，就会感恩帮助过自己的人。 　　记的有一次我看到班里的一个同学被一块大石头拌倒了，重重的摔了一跤。把腿摔破了。她坐在地上大哭着，可是没有一个人去把她扶起来。正在这时，我们班的一个同学走了过来把她扶了起来，并带她去医疗室抹药。看到这一幕我被感动了。后来那个摔伤的同学不管别的同学需要什么帮助她都会想办法完成，比如别人要借她一支笔，她就会立刻把笔给那个同学。 　　通过这件事我知道了一定要学会感恩。 　　学会感恩二年级作文 篇10 　　我爱我的父母，他们给了我生命，当你的父母为你买衣服时，你是否注意过父母的衣服。当你和父母一起看电视时，你是否注意过父母的头发，那头发是白的，这是父母一生的心血呀。 　　我记得我小时侯，生病了，妈妈急急忙忙的背着我就上医院，她连鞋都没穿呀，穿着拖鞋就往外走，到了医院，医生诊断后说要我打针，我死活不同意，一下子跑到了医院门口，妈妈急急忙忙的拉着我往里走，我那时侯还小，一气之下咬了妈妈一口，那是一口啊，后来我对妈妈道歉，妈妈还说没事，我真想妈妈能批评我几句。 　　从那以后我懂得了要学会感恩父母。 　　学会感恩二年级作文 篇11 　　亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的"每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。 　　怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你会发现自己是多么快乐！放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。因为这会使世界更美好，使生活更充实。 　　学会感恩二年级作文 篇12 　　感恩父母，因为是他们给予了我们生命，让我们在一个优越的环境中成长学习。我们要成为他们最大的希望，努力学习，尽自己全力打造最好的未来，去报答他们。 　　感恩老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是赞美老师无私奉献的佳句。 　　感恩老师给予我们无穷的知识；感恩老师给予我们最好的做人基础；感恩老师给予我们关心和呵护…… 　　赞美无法表达我们的感谢，鲜花不能代表我们的崇敬，让我们学会感恩，感恩会让世界变得更美，感恩会让世界充满温馨！ 　　学会感恩二年级作文 篇13 　　《少年版 意林》的故事非常精彩，有的故事非常感人，还有的故事令人感恩。 　　其中一篇，名字叫做《追逐太阳的孩子》，这个故事是说，一个叫做小河的孩子，有一次，他姥姥带他去看电影。电影说有一个小孩有一天他追着太阳跑由于速度太快，男孩大笑着，最终他成了一团移动的火，砸入太阳烈焰中。姥姥告诉小河这是因为他的速度超过了光速，回到了过去，他可以去弥补他的过失。于是在姥姥上厕所摔倒去世后，小河在那个暑假，每天太阳一升起就在荒地上跑，希望能够回到姥姥摔倒的那天晚上，可以陪着姥姥上厕所……在这个故事里，我看到了亲情的温暖、感恩的力量！ 　　学会感恩二年级作文 篇14 　　我爱我的父母，他们给了我生命，当你的父母为你买衣服时，你是否注意过父母的衣服.当你和父母一起看电视时，你是否注意过父母的头发，那头发是白的，这是父母一生的心血呀.我记得我小时侯，生病了，妈妈急急忙忙的背着我就上医院，她连鞋都没穿呀，穿着拖鞋就往外走，到了医院，医生诊断后说要我打针，我死活不同意，一下子跑到了医院门口，妈妈急急忙忙的拉着我往里走，我那时侯还小，一气之下咬了妈妈一口，那是一口啊，后来我对妈妈道歉，妈妈还说没事，我真想妈妈能批评我几句.从那以后我懂得了要学会感恩父母. 　　学会感恩二年级作文 篇15 　　今天我们学校来了一位老师，他是给我们来上感恩之课的。 　　早上7：40分的时候，家长们都来到了学校。老师讲了很多话，但是使我印象最深的是老师说的其中一段花，他说：‘"在你小的时候，是谁细心的照顾着你；在你不会吃饭的时候，是谁在喂你；在你不会喊爸爸。妈妈的时候，他们多么希望你喊一声爸爸妈妈；在你不会说话的时候是谁教会了你说话……“听到这里，我的眼泪慢慢的流了下来。因为我记得在我小时候，慢慢喂我吃饭，我不仅不吃饭，还把碗打碎了…… 　　我想对爸爸、妈妈、爷爷、奶奶说：”对不起，我错了，我以后会孝顺你们的，我会一直爱着你们的。“ 　　学会感恩二年级作文 篇16 　　生活在世界上的人们总会追求快乐和幸福，而是不是所有人都会快乐和幸福呢？不是。只不过有的人会善待生活，有的人只会亏待生活，如果以乐观的态度看待生活就会的到幸福，如果以悲观的态度看待生活只会得到无尽的悲伤和痛苦。所以有人会快乐，有人会悲伤。 　　在这个世界上走一回，我们要学会走的潇洒，多做善事，少做恶事，曾有人说过：不做亏心事，不怕鬼敲门。如果在这个世上多做对人民，对祖国有利的事，在以后你就会留下美名。如果你在这个世上做尽了恶事，坏事，对人民有害而无一利，以后只会留下坏名声，没人会记住你。 　　在这个世上活着，对钱不能太重视，有多少钱，永远买不来亲人对你的爱。 　　学会在这个世界上，潇洒走一回。 　　学会感恩二年级作文 篇17 　　一天中午，一个拾破烂的女人为保住八块五毛钱被人掰（bai)断了手指。 　　有人认为不值得，可是这女人又去了水果摊，买了一些水果，读到这里，我以为她是为了买些水果尝尝，就觉得没意思，就没往下读，后来闲着没事，就又看了一遍，原来她买水果是为了让灵泉在下的儿子尝一尝。 　　是啊，家人为我们付出这么多，我们怎么报答他们，感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报答之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；让我们拥有一颗感恩的心。 　　学会感恩二年级作文 篇18 　　我们人生长长的旅途中，有多少的人为我们献出了一颗感恩的心。因此我们要学会感恩。 我们要感恩父母，没有父母就没有我们，是父母给了我生命，给了我们一切的一切。 我们要感恩老师，是老师给了我们知识，叫我们做人的道理，让我们学会了做人。 我们要感恩。 　　在人生的道路上都得有一颗感恩的心 　　我们要感恩父母，是他们给了我们生命和一切美好的东西。我们要感恩老师是他们教给我们知识和做人的道理，我们要感恩同学是他们让我们知道友谊多么重要。 　　我们大家都得有一颗感恩的心哦。 　　学会感恩二年级作文 篇19 　　在我们人生长长的旅途中，有多少的人为我们献出了一颗感恩的心。因此我们要学会感恩。 　　我们要感恩父母，没有父母就没有我们，是父母给了我生命，给了我们一切的一切。 　　我们要感恩老师，是老师给了我们知识，叫我们做人的道理，让我们学会了做人。 　　我们要感恩同学，是同学给我们带来友谊，让我们觉得快乐，让我们有一个值得回忆的童年。 　　感恩会让病床上的病人见到明日朝阳，感恩会让幼小的雏鹰飞上蓝天，感恩会让明天的太阳更加红亮。 　　让我们学会感恩吧，学会感恩就如同拥有了一笔巨大的财富，让我们学会感恩吧。 　　学会感恩二年级作文 篇20 　　感恩是一种美德，是一种品质。在生活中，我们需要感谢一些人。 　　然而，在我的身边却存在着比山高，比海阔的恩情需要我去感受，去回报。学会感恩，让生命可以轻装一点，未来才会有灿烂的阳光。所以我会用自己所能做到的一切去感受世界，用自己的全部力量来报答生活赐给我的一切，一切…… 　　从今以后，我要以一颗感恩的心走进成长岁月中父母用爱为我撑起的那片蓝天，回忆父母为我付出的点点滴滴。认真聆听父母用爱为我谱写的乐章。我会尽我的所能，谱出一曲感恩的乐章来回馈父母，因为我知道，懂得感恩的人是最美的，做感恩的事是最高尚的! 　　如果人人学会感恩，都怀着一颗感恩的心面对生活，那么这个世界会变得更加美好、更加和谐! 　　学会感恩二年级作文 篇21 　　学会感恩，是每个人必学的课程。俗话说得好啊！滴水之恩，当涌泉相报。也就是说，在受到别人的恩惠时，要尽自己所能帮助那个人。 　　有一个寓言故事就是说明这个道理的；有一天，狮子抓到了一只老鼠，老鼠苦苦哀求狮子放了它，并许诺会报答它，此时，狮子也不想吃它，就把他放了。一天，狮子在林间漫步时，被大网抓住了，正好老鼠路过这，它连忙用牙咬绳子，经过一番撕咬，终于把绳子咬断了。 　　连小小的老鼠懂得感恩，我们这些自称是高级生物的人，竟然还有人不仅不懂得感恩，还反咬一口，因此，学会感恩是多重要啊！ 　　学会感恩二年级作文 篇22 　　感恩的心，感谢有你，让我一生，能够有勇气做我自己。——题记 　　感恩父母，他们给了我们大脑，让我们思考世界：他们给了我双眼，让我们看清世界：他们给了我们嘴巴，让我们吮吸世界：他们给了我们双腿，让我们走遍世界…… 　　感恩老师，他们交给了我们丰富的知识，让我们学会很多。是他们让我们的大脑能够丰富，让我们的双眼看得更远，让我们的嘴巴更能说会道…… 　　感谢同学，是他们给我们真诚的友谊，是他们让我们能够学会做人，是他们让我们丰富了课外知识，是他们让我们的童年更加多姿多彩…… 　　感恩的心，感谢有你，让我一生，能够有勇气做我自己……，每当想起这首歌，我就会想到那些人。 　　学会感恩二年级作文 篇23 　　就先说中午吧。我一回家，奶奶就把饭菜端上来，并一直往我碗里夹肉，好像我吃不够似的，还说“慢慢吃，别着急。”我的心就温暖起来。吃完饭后，爷爷就让我过去拉二胡。以前的曲子我都忘掉了，就不想拉了，但看到您那鼓励的目光，我便继续往下拉。终于考上了七级的好成绩，这都是您的功劳！我衷心的感谢您。每次拉完二胡，我又会去客厅去写奶奶写好汉语的七十个单词。正是因为这些，我的英语才会成为强项。 　　心情不好的时候，爷爷就会和我谈心，和我玩：当我肚子饿的咕咕叫时，奶奶会笑眯眯地把饭菜端上来。 　　我一直没有发现，一个深情的微笑，一个夹菜的动作，都包含了关爱，就在这一刻，我学会了感恩。 　　学会感恩二年级作文 篇24 　　淡淡言语，谦谦感恩。今天是教师节，老师的桌子上，放着一份份礼物，这都是学生对老师的一份份感激！ 　　人们都说：“老师是人类灵魂的工程师。”在老师的辛勤培育之下，多少个人从一个不懂事的小孩成为一个为社会做贡献的人。那都是老师用辛勤的汗水换来的呀！ 　　我永远感激我的启蒙老师，她不仅教我们课本上的知识，她还教我们如何去做人。虽然，这位老师已经不教我了，但是我永远会记住这位老师的。今天，我们班的同学都为这位教过我们的一份礼物。我们能看到的是，老师脸上露出了从未有过的笑容。 　　老师就像是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。老师是值得我们尊重的，尊重并不是只在教师节这天，让我们从一点一滴开始吧！ 　　学会感恩二年级作文 篇25 　　爸爸： 　　您每天起早贪黑得去工作，挣钱养育我们，让我们可以茁壮成长、健康、快乐。晚上，我们吃过晚饭了爸爸还没有回来，早晨，我们睡得正香，爸爸已经去工作了。爸爸晚上都要起来一两次，帮我们把被子盖好。爸爸因为太苦太累加上睡眠不足，所以特别的瘦。夏天天气非常热，爸爸在火辣辣的太阳底下卖鱼，冬天手都生冻疮了。 　　我特别想对爸爸说:谢谢您。您的辛苦我都知道，我很感动。我一定会好好学习，长大了报答您的养育之恩。 　　此致 　　敬礼 　　学会感恩二年级作文 篇26 　　“感恩的心，感谢天地，让我一生勇敢做我自己……”我想这首歌是在告诉我们要学会感恩。 　　我们要感恩的人很多，例如：爷爷，奶奶，爸爸，妈妈等一切对我们有过养育之恩的人；军人，医生这些对我们有过间接或直接帮助的人。 　　那我们怎么去感恩呢？其实方法很简单，比如：在家人劳累的时候送上一杯暖暖的茶，再给他们捶捶背，这就是对家人的感恩。 　　其实对家人的感恩是很简单的，只要真心报答他们，他们就会很开心。 　　我们不仅要感恩于身边的人，还要报答我们的祖国，我们要：感恩！报答！因为祖国给予给我们的太多太多，我们只有好好学习才可以回报祖国。 　　学会感恩二年级作文 篇27 　　人人都知道感恩是一种美德，但并不是人人都懂得感恩。这其中有很多原因：有的人想感恩但因为周围环境影响而不敢感恩；有的人却不知谁或什么是才值得他感恩；还有的人根本不屑感恩。 　　我在和妈妈买香菜的时候，妈妈看这位老奶奶衣着单薄，便问老奶奶为何这么大的年纪还买菜。老奶奶跟我们说起了她的悲惨命运：老奶奶今年80岁了，她有6个儿子、6个媳妇，但没有一个人养活她。她在家种点蔬菜卖，好养活自己…… 　　听完老奶奶的话，我和妈妈的鼻子都酸酸的。父母好不容易把我们拉扯大，而现在你不孝顺，怎能不伤老人的心呢? 　　感恩是心头的一门邮票，大家都将它传递起来！我真诚希望:幸福之花处处开遍！ 　　学会感恩二年级作文 篇28 　　我爱我的父母，他们给了我生命，当你的父母为你买衣服时，你是否注意过父母的衣服．当你和父母一起看电视时，你是否注意过父母的头发，那头发是白的，这是父母一生的心血呀． 　　我记得我小时侯，生病了，妈妈急急忙忙的背着我就上医院，她连鞋都没穿呀，穿着拖鞋就往外走，到了医院，医生诊断后说要我打针，我死活不同意，一下子跑到了医院门口，妈妈急急忙忙的拉着我往里走，我那时侯还小，一气之下咬了妈妈一口，那是一口啊，后来我对妈妈道歉，妈妈还说没事，我真想妈妈能批评我几句． 　　从那以后我懂得了要学会感恩父母． 　　学会感恩二年级作文 篇29 　　爸爸妈妈，我要感谢您们给予我生命，把我带入这个世界，是你们教会我说第一句话，是你们教会我走第一步路，是你们教会我认识了人生。 　　我今年8岁了，读二年级，我在班级里的成绩不是很好。这跟我爸爸妈妈是紧密相关的，因为爸爸妈妈把我送进了美丽的学校，让我在宽敞的教室里欢快的学习，在知识的海洋展翅飞翔。今天是感恩节，我对我的爸爸妈妈说：爸爸妈妈您们辛苦了，我不会辜负你们对我的希望。 　　尊敬的老师，我要感激您们，是您们教给了知识，让我成为一个讲文明、讲礼貌的学生。 　　同学朋友们，我要感激你们，是你们给了有友谊和帮助，让我不再孤单。 　　学会感恩二年级作文 篇30 　　我们要学会感恩，学会用爱，拥抱所有的人。在老师们给你颁奖的时候，你应该感恩辛苦教导你的老师，如果不是老师，你不会得来这来之不易的奖状。你也应该感恩父母，如果不是父母给你的鼓励，给你的衣食无忧，你就没有今天。在这难忘的时刻，你应该感恩所有爱你的人！ 　　你要感恩阳光，如果没有阳光，这个世界将是无边的黑暗，你应该感恩空气，如果没有空气，那就不会有地球上的生物，你应该感恩花儿，因为它曾经给你带来过快乐，即使你很快的结束了它的生命，将它连根拔起，它也毫无怨言，即使你在那里哈哈大笑。你应该感恩大树，因为它曾经给你遮过太阳学会感恩吧！ 　　学会感恩二年级作文 篇31 　　在这个世界上，母亲是我们生命中最亲最重要的人，是母亲把我们带到这多姿多彩的世界中来的，是母亲让我们拥有了这美丽的生命，是母亲让我们分享这人间的喜悦，是母亲…… 　　母亲的心就像瓷器，在我们不经意时就有了细细碎碎的伤口，如果把母亲比做天使，那么，她们愿意为了自己的孩子收起那美丽的羽衣，如果把母亲比作太阳，她们愿为自己的孩子放射出璀璨的光芒，如果把母亲比作月亮，她们愿日日夜夜守护着自己的孩子，如果把母亲比作…… 　　母亲啊！您是多么的伟大，我对您的爱无法用语言来表达，只能对你说：妈妈我爱你！ 　　学会感恩二年级作文 篇32 　　“啊，真不错！”星期五总是最令人愉悦，同时也是最令人振奋的一天了！ 　　暮色已悄然降临，我骑着自行车飞驰在这最后一周的最后一个工作日的余晖里。不经意间，看到天边的残阳美丽的令人陶醉，让人窒息于这大自然使人叹服的创作。 　　追赶着跳跃的余晖，一口气飞奔到了家里，放下自行车，看见母亲正从屋子里走出来。“回来啦？我去做饭，一会儿过来吃饭哪” 　　“喔，知道了，我先去写作业了”我拎着书包慢慢走进走廊。 　　我很奇怪，为何母亲一句很平常，很淡然的话语便使我那颗燥乱的心受到了安抚，得以平静。 　　凝望着窗外摇曳的树枝，心间已是若然…… 　　临沂市河东区汤和镇汤和中学初二:毛晓君 　　学会感恩二年级作文 篇33 　　父母们，谢谢你们把我养成这么大，还一直给我交学费供我上学。虽然妈妈在我写作业时吵我，还是看电视时吵我，不让我看电视叫我。回屋里看书，在我不想看书时，他就一直催着我看书，不让我看电视。但是我知道。这是为我好。爸爸每天都要出去辛苦的干活。自从我这个家妈妈在家里照看着我和弟弟做饭，洗衣服。所以也很辛苦。我长大以后，梦想是当一个海洋科学家，我一定会回报我的爸爸妈妈因为在我小时候他们很辛苦，所以我要谢谢他们。 　　学会感恩二年级作文 篇34 　　学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩； 　　学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手； 　　学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。

好像比喻句的造句如下：刚开始，我还不是很习惯没有辅助轮的支撑，但不知道为什么，渐渐地，感觉就好像有人在帮我一样，我就骑得越来越自如了。不仅还有松树叶，松树树叶不像那片不知名的叶子那么大，而是又细又小，好似一根根银针。远远看去，又像山椒一样，摸一下，很粗糙，也有点疼，闻一闻，有一点苦味，好像中药一样。可是，我发现共享单车损坏很严重。有的座椅丢失了，有的轮胎被踩爆，有的锁被撬开而马路边上，许多共享单车横七竖八地倒成一片，也没人理会。它们东倒西歪的，好像在控诉着某些人的恶意行为。我的头发黑黑的，粗粗的，像柳条一样。有一次洗头发的时候，妈妈说我的头发好像长长了一点儿，很难洗，我告诉妈妈自己可以洗。我洗的时候也能感觉到头发长长了，像拉过似的很直。后面成群结队的海豚也跟着跃出水面，旁边的鱼儿在那欢快的鼓掌，好像在说海豚的表演好看极了！这些海豚开始玩球，他们用头顶来顶去，其中有一只小海豚一直顶不到球，只好走开了。一个夏天的午后，小军在家认认真真地写作业，突然，刮起了一阵大风，乌云遮住了天空，就好像千军万马赶走了太阳，雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起来，电伯伯把长鞭子甩来甩去。

似的造句(1) 他黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。(2) 这眼光斜挑暗视,好像能说话似的。(3) 桃子已由白变红(白变红),红中透白。一个个像胖娃娃似的,红着脸,扒开树叶,俏皮地偷偷向人们笑。

1、丰收的粮食堆得像山似的。2、妈妈像抚养婴儿似的喂养那只小猫。3、老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。4、她郁郁寡欢，沉默不语，看样子像有什么心事似的。5、我们学习要像滚雪球似的,日积月累,才能学有所成。6、要善意批评,不要像泼妇骂街似的!7、这篇文章写事太笼统，不明确，读起来就像雾里看花似的。8、星期天，我的小伙伴们像一群蚂蚁似的来到我家，祝贺我的生日。9、听到表现就好像从未见过她似的。10、这沼泽地好像是无边无际似的，即使是走到天亮，也不一定能走出去。11、他们真是不存不济,你看现在好得像一个人似的。12、风吹得竹子飒飒做响,好像有蟒蛇或猛兽正在那里蠢蠢欲动似的。

以下是像似的造句子二年级：1、那漫天飞舞的落叶，像一只只翩翩飞舞的蝴蝶似的。2、他郁郁寡欢，沉默不语，看样子像有什么心事似的。3、她的身体瘦削极了，活像两脚圆规，风一吹就要倒似的。4、他伤心得无以复加，好似一个被挖空了心的苹。5、春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。6、奔驰的汽车就像一阵风似的，从我们身边掠过。7、秋风一吹，千奇百怪的树叶，就像蝴蝶似的漫天飞舞。8、你的语气告诉我，帮你解决问题仿佛是我的义务似的。

好似造句（二年级）如下：1、在妈妈的精打细算下，家里的生活一天好似一天。2、午夜时分，一切都好似睡熟了，星星在天上眨着瞌睡的眼睛。3、荷叶上的水珠，好似一颗颗晶莹圆润的珍珠。4、今晚的月亮好似银盘挂在天空。5、潭水清澈碧绿，好似看尽人间世态炎凉的眼眸，沉静，深邃。6、远去的步伐清晰可见，咫尺的幸福却好似天涯。7、翠绿的荷叶像一张翡翠盘，积存在荷叶上的雨珠，好似颗颗珍珠。8、春风抚摸着我好似在我耳畔絮絮叨叨的说着话。9、他将那封信撕得粉碎，抛向空中好似天女散花。10、有人说西直门立交桥犹如满月，有人说它好似盘龙。11、当雨过天晴时，远处细水长流，桃园飘香；近处世外桃源，黄发垂髫，好似一幅桃园山水图。12、从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头；到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨。13、她一生坎坷，但始终不放弃生活中的希望，好似烈日狂风骤雨下盛开的骄傲玫瑰。14、下雪的冬天，大地银装素裹，好似一位圣女，冷漠孤傲；好似颗颗钻石，光彩夺目；好似天上的云，没有尽头。15、可爱的弟弟上串下跳，好似一只兔子，又好似一只调皮的小猫。

　　我身边有许多人，有呕心沥血的老师，勤练书法的小伙伴，有辛辛苦苦不畏严寒的清洁工人。可我最敬佩的是我的姐姐。下面是我的姐姐二年级作文，欢迎参考阅读！ 　　 篇一：我的姐姐 　　我有一个姐姐——赵靓。 　　她有一双明亮的大眼睛，脸蛋红的像太阳，还有一张樱桃小嘴，头发乌黑浓密，漂亮极了。 　　别看她平常活泼可爱，可私下还非常用功呢！有一次，我没有通知她，就来到了她的房间，只见她书柜里全都是书，还有学习桌、床头柜也都摆满了书。姐姐正在看一本童话小说，只见她紧皱 眉头，像是在思考着什么。我用手在她眼前摆了又摆，她还是没反应，我急了，就用手拍了她一下，“谁？”“是我。一起去玩吧！”“好。”我和姐姐一起痛痛快快玩了好半天。 　　姐姐还是个幽默的主，一次我俩坐在沙发上讨论问题，我突然想去卫生间，我刚站起来，她就说：“祝你半路顺风，一路掉马桶！”我一下子就笑出声来了。 　　这就是我的姐姐——赵靓，一个爱读书爱笑漂亮女孩儿。 　　 篇二：我的姐姐 　　我的姐姐今年13岁。头发短短的，又黑又亮，眼睛水灵灵的，脑筋很聪明，她心烦时，嘴总是嘟嘟嚷嚷些什么，笑起傻傻的。她特别贪吃、爱看书。 　　我的姐姐是个贪吃鬼。就说昨天下午。她一上街，就立马跑到零食摊前，左挑右挑，挑的全是零食，一下子花掉了40元。如果让她随意买，真的会花掉几张百元大钞的。我们继续往前走，来到 水果摊前，妈妈这在这边买梨，而姐姐在那边看来看去。忽然，姐姐把目光停留在青翠的青苹果上，便央求妈妈买下来，妈妈答应了。一回到家，姐姐就迫不及待地吃了两个苹果和一包零食。 　　姐姐一看书，就是一两个钟头，她什么都看，就是鬼故事她也要看上半个小时。 　　这就是我的姐姐。 　　 篇三：我的"姐姐 　　我的姐姐叫荟荟，是伯伯家的孩子，今年十九岁，在上一年高考中，以优异的成绩考入新乡一所学校的艺术系，今年上大一。 　　我姐姐长着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的披肩发，一张樱桃小嘴，美丽极了！ 　　我的姐姐每天都刻苦练琴，练完琴后又学文化知识，虽然缺了很多课，但还是考上了大学。 　　我姐姐练琴，有时，一天练好几个小时，就连周末假期、也不放过，认真练琴，把全部精力都放到练琴上了。 　　我姐姐现在已经可以自己弹好多首曲子了，都很动听。 　　我姐姐每天都会抽很长时间锻炼身体，所以姐姐身体也很健壮。 　　我姐姐还会开车呢，我姐姐也很喜欢看书。 　　这就是我的姐姐。 　　 篇四：我的姐姐 　　这几天都下雪，我和哥哥姐姐一起堆雪人打雪仗。来到我家之后我和爸爸妈妈一起打雪仗，我这几天玩的好开心啊。我又和爸爸姐姐一起到姐姐的学校去给姐姐铺床，外面的路太滑了所以我们是坐车 去的，到姐姐的学校之后姐姐去找她的寝室了，听门岗的叔叔说明天才来铺床，等到姐姐出来的时候我爸爸问她明天来铺床的你怎么今天叫我们来铺床？姐姐回答是我妈妈叫她今天来的，回到家后爸爸 问妈妈你为什么叫姐姐今天来？妈妈回答姐姐说明天来学、今天铺床。妈妈说的太乱了，把我都给搞迷糊了。 　　 篇五：我的姐姐 　　我的的姐姐叫天天，她的脸白白的，眉毛粗粗的，眼睛大大的，眼珠黑黑的，嘴唇红红的，笑起来还有一个可爱的小酒窝，她可真是一个漂亮的公主呀！ 　　我经常听姐姐弹钢琴，我最喜欢听的曲子是《四小天鹅舞曲》，每次听到这个曲子，我就感觉自己就是那只小天鹅，快乐、活泼、自由自在。 　　我和姐姐是最好的朋友，我们每个周末都会在一起学习、玩耍。我们一起写作业，比赛谁写的最好、最快、最正确；我们一起做游戏，玩的特别开心。 　　我真想和姐姐每天都在一起。

二年级用天天造句大全例子如下1、我一定要为父亲争气，好好学习，天天向上。2、 教室里天天早晨这么干净，原来是小明提前到校打扫的。3 、寒假期间，少年宫天天开放，但春节除外。4 、高考的日期一天天逼近，姐姐的复习越来越紧张了。5、 爷爷不管春夏秋冬，天天锻炼身体，坚持不懈。6 、我们要养成天天刷牙漱口的良好习惯。7、在妈妈的细心照料下，奶奶的身体一天天好起来了。8、爷爷不管春夏秋冬，天天锻炼身体，坚持不懈。9、我们要养成天天刷牙漱口的良好习惯。10、我们要经常鞭策自己，努力学习，天天向上。

小心地的造句介绍如下：弟弟笨手笨脚地用彩纸叠出一颗颗星星，小心地将它们放进瓶子里。小狗用鼻子挨近那块肉排，小心地闻了又闻。他非常小心地走进了房间。我把最后一颗幸运星放进瓶子，小心地盖上木塞。小明小心地把这张邮票粘贴到信封上。妹妹手里拿着一袋薯片在吃，哥哥也想吃，于是就对妹妹说，妹妹哥哥帮你尝尝薯片脆不脆，这是只见妹妹小心地拿出一片轻轻的放在自己的嘴里，边吃边说挺脆的，挺脆的。亲，小心啦！呼吸别大口，小心空气烫嘴哟！走路别太用力，小心地板烫人哟！翻看短信要偷瞅哟，小心荧屏被晒化哟！温馨提醒：今天立夏，多保重哦！小明刚认识几个字，一次同他爸去商场，下雨天，商场摆着一个温馨提示牌，小明看后边念边做动作，“小心地滑”，他爸来不及纠正，他立马摔了一跤。把爱你的语言，在想念的夜晚熬炼，只为情人节这天，巧克力有无尽的香甜，我把自己小心地，包在巧克力中间，祝你七夕情人节过得香甜！六、种树时，我先挖一个深坑，接着把树苗小心地移入树坑，然后往里面填土。一棵树就种好了。