考试

考试分数英文翻译是Examinationscore。Examinationscore考试分数 双语例句1.Nowtheexaminationscoreservesastheonlycriterionforastudent"sacademicperformance. 现在考试分数是衡量学生学业成绩的唯一标准.2.Otherpeoplearguethattheexaminationscoreisstillanimportantcriterioninmakingadecision.有人认为考试分数在做决定时仍然是一个重要的衡量标准.3.Atpresentexaminationscoreiswidelyacceptedasafairmeansindecision-making.目前,考试分数作为一种公平的做决定的方式广泛为人所接受.4.Reformoftheexaminationmethodsandstructureoftheintegratedtestscore.改革考试办法,实行综合测试和结构评分.5.WhatscoringmethodisusedtoscoretheCPAExamination?美国会计师考试给分的方法为何?6.Igotfullscoreinthefinalexamination.期末考试我得了满分.7.Basedonhismockexam,histeacherisconfidentthathewillscorehighinexamination.根据他的模拟考,他的老师对于他在高考中能取得高分很是自信.

Mark of *** level test?

mark

the mark of exam

如果是祈使句,可以翻译为:GetgoodgradesintheEnglishexam.haveagoodresultintheEnglishtest.如果不是祈使句,要根据句意,和语境使用合适的主语和时态...

poink是初一要的

问题一：考试分数 英文怎么说 I got....亥就行.. 国外都是I got A in my final exam.这么说. 问题二："考试成绩"用英语怎么说 考试成绩 examination results 我多么希望他不再吹嘘他的考试成绩。 I wish he would stop crowing about his examination results. 问题三：考试成绩的那个分数用英语怎么说 mark 问题四：考试的满分、高分、及格用英语怎么说？六十分及格用英语怎么说？ 翻译兼例句： 满分 full marks, perfect, perfect score John scored perfect in English John got full marks in English 高分 high marks Kevin was awarded high marks for position 及格 pass, passing grade, passing mark Michael passed his English exam Sylvia just managed a pass in her science exam 六十分及格 60% is needed to pass, the passing grade is 60%, 60 is the passing grade The passing grade for the English test is 60% 我是加拿大人，前英语老师 满意请及时采纳，谢 问题五：用英语怎么说平时成绩，考试成绩，总评成绩 Average Grade 、daily work 平时成绩exam results 考试成绩 Total Mark 总评成绩 问题六：考试成绩不好用英语怎么说 My exam score is not good. 问题七：“如果我们的考试成绩很好”的英语怎么说? If we do a good job in the exams, ....... 问题八：考试的成绩已经下来了的英语翻译 The results of the exams have e to light / have been revealed / have e out.

examination score

Mark : 5分制获ABC等级制的分数Score：100制等的分数

examination performancemark 分数

问题一：考试分数 英文怎么说 I got....亥就行.. 国外都是I got A in my final exam.这么说. 问题二："考试成绩"用英语怎么说 考试成绩 examination results 我多么希望他不再吹嘘他的考试成绩。 I wish he would stop crowing about his examination results. 问题三：考试成绩的那个分数用英语怎么说 mark 问题四：成绩用英语怎么说 1）result n. 1. 结果; 效果; 后果; 成效2. 比分, 成绩3. 结果；成果4. 结果（包括比分、得票、获胜者或当选者名单等）5. （尤指足球比赛的）胜利，胜局6. 成功实现的事；成效vi. 1. 发生, 产生; 导致, 结果是2. 随着发生；结果发生3. 终归；结果 2）achievement n. 1. 成就; 成绩; 功绩2. 达到; 完成 3）success n. 1. 成功; 成就；胜利；发财；成名2. 成功者, 成功的事迹，成功的人（或事物 4）performance n. 1. 演出, 表演2. 履行, 执行3. 表现, 行为, 成就4. 性能, 工作情况5. 艺术上的表现；演技6. （不必要的）麻烦，忙乱7. 艺术上的表现；演技8. 做；执行；履行9. （不必要的）麻烦，忙乱 5）record vt. & vi. 1. 记录; 录音, 拍摄vt. 1. 显示; 自动记下2. 演奏音乐供录制；灌（唱片） 3. 发表正式（或法律方面的）声明；申明 4. 标明；显示n. 其他读音：[?rek?:d] 1. 记录, 记载，唱片2. 最好的成绩, 水平; 纪录3. 经历, 履历; 功过4. （有关过去的）事实；记录；经历；功过5. 前科；犯罪记录；案宗，案卷；档案；【法律】诉状；审判记录6. 记录(数据库等内被看做一个单位的一批有关数据项目) adj. 问题五：用英语怎么说平时成绩，考试成绩，总评成绩 Average Grade 、daily work 平时成绩exam results 考试成绩 Total Mark 总评成绩 问题六：等级考试成绩 英文怎么翻译 Mark of *** level test? 问题七：向我问起考试成绩的事用英语怎么翻译 He asked me about the English test result . 问题八：“考试（考查）成绩登记表”用英语怎么说 “考试（考查）成绩登记表” Examination (test) score registration form “考试（考查）成绩登记表” Examination (test) score registration form

分数=mark;grade;point.heattainedagoodmarkintheexamination.他在考试中得到好分数。成绩=result;achievement;success;performance;record.whatdoesmakeadifferencetopoorerstudents"achievementishowmuchtimetheyspendbeingtaught.影响贫困生成绩的一个重要因素,是他们接受教育的时间。有用请釆纳

Peacetime achievements 平时成绩final examination results期末考试成绩repeatedly scored总评成绩

( )got good score in the English examination

FOODA: Hi guys, how are you doing?B, C, D: Great, buddy!B: Hey D. I heard that you just come back form India. How do you like that country?D: Well not bad, but what really impress me is the good I.C: Really? Tell us more about the food.D: You know, the most famouse food in India is curry but you might don"t know there are so many different curries in India. A: Yes, I know. My roommate is from India and he said besides the flavor, there are also some curries in different colors, red, white, yellow, green even black.C: Sounds great, it is my first time to hear that. But what does the different curries taste like?D: Some of them taste almost the same except for the spicy degree. A: So which one you recommend the most?D: Well, it is hard to tell. But I tried one black curry at the last day in the airport, which is really special. This curry smells kinda bitter but after taking several mouthful, you feel a little sweet.B: Sounds interesting. Do you remember the name of it? I do want to try it.D: Sorry, I don"t really remember the name.C: No problem, we can go to visit A"s roommate someday. I think he must know that.B: Good idea. We can also ask him to write down the recipe ...C: And ... we can then hold an little party for Indian food in my homeA: Great idea. -----------------------------------------------ANIMALB: Hey buddies, did you guys watch the program on discovery channel last night?A: No. What"s that about?C: I watched part of it when it started to talk about scary snakes, looks so gross, so I turn it off then. D: Oh, do you mean the one talking about the most dangerous animals in the world? I wathced it, it"s awesome.C: Sound funny. Tell us more.A: Yes, please.B: The program shows us the top ten dangerous animals in the world. Besides some anmails like lion, snake and crocodile. There are few animals you never thought would be listed in the top ten.A: Really? What is that?B: Take a guess.C: sprider?B: Bingo! That"s one of them but not the topest one.D: Anaconda must be one of themA: Hey, I think anaconda is one kind of snakes, isn"t it?B: Yes, it is. But they separate it from poisonous snakes because of different way of attacking target.A: Ok. So what is the no. 1 danegerous animals in the world?B: You have no idea ... it is the hippoC: Hippo? Are you kidding? I thinkg it is sort of cute.B: Cute? It is not the first word comes up with me after watching the program. The scientist in the program mentions that the hippo has an extremely strong teeth and oral muscle. It can kill a crocodile immediately by a bite.D: Oh, it is really shocking me.C: Me too. A: Interesting. I want to go back to watch the replay tonight.

现在才问如此懵懂的问题，未免太迟了！

问题一：考试分数有水分 这是什么意思 水分指成绩不真实有掺假成分，如：作弊。 一般称物质质量要干重（纯物质质量），而有水分后物质质量就会增加，而高出实际的质量，高处的部分就是不真实的部分，即作假或其他手段或方式得到的。 问题二：说考试题目含有水份的意思？ 意思就是： 考试题目比较简单 没有考出考试者的水平 问题三：卷子有没有水分是什么意思 卷子有没有水分意思是 . 卷子有没有真实水平的 水分 比喻叙述中不切实、虚夸的成分 这个材料水分太多,需要核实 当然,也有长而优,非长不可的,但大多数不必那么长,确有水分可挤的。--《简笔与繁笔》 问题四："有很大的水分"是什么意思? 比如:这次期末考试有很大的水分 ‘水分"意思是不真实，掺假。即是这次期末考试成绩不真实{监考不严 老师批卷不严等} 问题五：你说话有水份是什么意思 说明他认为你说话不诚实、不实在吧，呵呵 问题六：为什么老师总说水分 水分是什么意思啦 老师说的水分就是：你们考试的成绩里惨有作弊的行为，成绩不真实，与你们的实际水平相差很远。我们这的老师也经常这样说，但我对我的学生从来不说这话。 问题七：有水份是什么意思 水分是指：物体内所含的水或者比喻某一情况中夹杂的不真实的成分。而水份是指水在物体中占的比例，是一个百分数。 水分是水，水份是比例。 问题八：水份 水分 区别 水分： 本 义：物体内部含有的水； 例如：蔬菜中含有大量的水分。（又作“水份”） 引申义：比喻叙述中不切实、虚夸的成分。（在这里不用“水份”） 例如：小刘提交的报告有很大的水分。 注：在这里，“分”与“份”是异形字，音同形异。为避免误会，现在一般不用后者，而认为水份的写法是错误的。 例如：“积极分子”与“积极份子”。现在用“积极分子”，而不用“积极份子”。 另外，有人认为区别在于“水份”指物质含水的量,即百分数，本人认为有待商榷。 问题九：水分和水份在含义上有什么区别？ 水分是指：物体内所含的水或者比喻某一情况中夹杂的不真实的成分。而水份是指水在物体中占的比例，是一个百分数。 水分是水，水份是比例。 问题十：水分还是水份 水分：本义是说物体内部含有的水。例如：西瓜含有大量的水分。（在这里也可作“水份”） 引申义是比喻叙述中不切实、虚夸的成分。例如：今年的财政统计数字有很大的水分。（在此不能用作“水份”） 一般来说，在水分/水份中，“分”与“份”是异形字，音同形异。现在一般用“分”不用“份”。

Integrity What is integrity? Integrity is a good quality of being honest. It is a fine virtue for everyone. A man of integrity is loved by all. Without integrity, he will lose the best friend. Integrity is especially important for students. We should finish our homework independently. We must return books when it is due. We should listen to the teacher carefully no matter what kind of lesson it is. If we promise to do something, we should try our best to do it well.Honesty Is Gold Honesty means speakingthe truth and being fair and upright in act. He who lies and cheats is dishonest.: Those who gain fortunes not by hard labour but by other means is dishonest. Honesty is a good virtue. If you are honest all the time,you"ll be trusted and respected by others. A liar is always looked down upon and regarded as a black sheep by the people around. Once you lie, people will never believe you even if you speak the truth. However, in the tide of commodity economy today, it seems that more and more people believe in money at the sacrifice of honesty. To them, among such things as health, beauty, m6ney, intelligence, honesty, reputation and talent, honesty is the only thing that can be east away. They don"t understand or pretend not to understand that honesty is the biggest fortune humans own, and that it is the prerequisite for doing everything well. I think these people areto be pitied. In short, honesty is gold. Honest, your reputation will become great;dishonest, your name will be spoiled and your personality degraded. Therefore, we should never make such an excuse as "A little dishonesty is only a trifle thing. We should eradicate immediately the seed of dishonesty once it is sowed in our minds...It is usually better to be honest than dishonest. Sometimes honesty may get you in trouble or hurt someone, but on the whole telling the truth is better than lying. However, there are many dishonest instances in our society. In the first place, many merchants cheat the customers. Take my neighbor, Xiao Wang, as an example. He bought a TV set with 2,000 yuan a week ago, but now it doesn"t work. In the second place, some students cheat on exams in order to pass the exams or get high marks. Last but not the least important, many rich professionals cheat the government by evading the taxes. Liu Xiaoqing is a good case in point. On the contrary, honesty not only brings us honor and friendship, but also material gains. To begin with, if we are honest, we will be trusted by others so others" trust will give us self-respect as well as social companionship. In addition, other people"s trust will also bring us instrumental support—financial aid, material resources, and needed services. So to sum up, it does pay to be honest. 2 Honesty Is Gold Honesty means speakingthe truth and being fair and upright in act. He who lies and cheats is dishonest.: Those who gain fortunes not by hard labour but by other means is dishonest. Honesty is a good virtue. If you are honest all the time,you"ll be trusted and respected by others. A liar is always looked down upon and regarded as a black sheep by the people around. Once you lie, people will never believe you even if you speak the truth. However, in the tide of commodity economy today, it seems that more and more people believe in money at the sacrifice of honesty. To them, among such things as health, beauty, m6ney, intelligence, honesty, reputation and talent, honesty is the only thing that can be east away. They don"t understand or pretend not to understand that honesty is the biggest fortune humans own, and that it is the prerequisite for doing everything well. I think these people areto be pitied. In short, honesty is gold. Honest, your reputation will become great;dishonest, your name will be spoiled and your personality degraded. Therefore, we should never make such an excuse as "A little dishonesty is only a trifle thing. We should eradicate immediately the seed of dishonesty once it is sowed in our minds. 找了三篇，你自己再组织组织，祝考试顺利

历史：初一历史期末考试复习提纲 一、 填空题 1 元谋人生活在距今170万年前，是我国境内已知的最早的人类。 2 山顶洞人是我国远古人类中最早以血缘关系结合成生活集体的，并已经学会了人工取火。 3 距今约四五千年时，黄帝和炎帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领，他们后来结成联盟，经过长期的发展，形成了日后的华夏族。后人尊称黄帝为“人文初祖”。至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。 4约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。我国从此由原始社会进入到奴隶社会。 5 禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”，变成了“家天下”。相传，禹把都城建在阳城。 6 约公元前1600年，汤建立商朝，商王盘庚迁都到殷，后人又称商朝为殷朝。 7 公元前1046年，周军在牧野大败商军，商朝灭亡。武王建立周朝，定都镐，历史上叫做西周。 8 为了巩固统治，西周实行分封制，后逐渐形成森严的等级制度。 9 著名的商朝青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。 10 商周时期，我国西南地区的成都平原盛行的“三星堆”文化，是一种独特的青铜文化。 11 公元前770年，周平王东迁洛，史称东周。 12 春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王。通过城濮之战，晋文公成为中原霸主。 13 战国七雄齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 14 公元前260年，秦赵之间发生空前激烈的长平之战，赵军大败，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 15 春秋时期，我国开始出现铁农具。 16秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。 17 经过商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的封建国家。 18 商朝人刻写在龟甲或兽骨商的文字被称为“甲骨文”，我国有文字可考的历史从商朝开始。 19 相传夏朝时期就有了历法，今天的农历，又叫“夏历”。 20 春秋战国之际的名医扁鹊，总结出来的望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿用。 21 战国末期楚国人诗人屈原的代表作是《离骚》，世界和平理事会把他定为世界文化名人。 22 世界上最早的兵书是孙武写的《孙子兵法》。 23 公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，定都咸阳。秦中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。地方上推行郡县制。 24 秦朝的疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 25 公元前209年，陈胜、吴广领导的农民起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。 26 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。 27 汉初统治者实行休养生息的政策，到了景帝后期，国家的粮仓丰满，府库里的铜钱多的用不完，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。 28 公元前119年，大将卫青、霍去病在漠北大败匈奴，匈奴无力再与西汉对抗。 29 汉武帝派张骞先后两次出使西域，汉朝和西域的交往从此日趋频繁。 30 公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此今新疆地区成为我国不可分割的一部分。 31 东汉时期的蔡伦改进了造纸术，对世界文化作出了巨大的贡献。 32 东汉张衡制造了地动仪，是世界公认的最早的地震仪器。 33 汉代最著名的医学家是华佗和张仲景。前者制成麻醉药剂“麻沸散”，编了医学体操“五禽戏”。后者写成了《伤寒杂病论》，后世尊称他为“医圣”。 34 道教是我国土生土长的宗教，他的创始人一是张陵。 35 西汉史学家司马迁写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国第一部纪传体通史。 36 220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。三国鼎立局面形成。 37 三国时吴国船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。 38 266年，司马炎建立了晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋军队灭掉了吴国，结束了分裂局面。 39 4世纪后期，氐族人建立了前秦政权。 40 南朝的祖冲之时我国古代著名的数学家和天文学家。 41 北朝的贾思勰写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作。 42 东晋王羲之写的《兰亭序》，有天下第一行书的美誉，被后人称为“书圣”。 43 东晋的顾恺之一生创作的画很多，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。 44 北朝时开凿的山西大同云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是著名的石窟艺术。 45 秦朝公元前221年建立，公元前207年灭亡，算一算，它持续了14年；西汉公元前202年建立，公元9年灭亡，它持续了210年；东汉公元25年建立，公元220年灭亡，它持续了195年。 46 56年是1世纪50年代；125年是2世纪20年代；1311年是14世纪初；1994年是20世纪90年代，又叫20世纪末。 47 从考古资料上看，无锡已有6000年以上的历史了。 48吴国的开创者是泰伯，发祥地是无锡梅里。 49 无锡地名最早见于司马迁的《史记》。 50 唐代无锡县令敬澄在惠山开凿了惠山泉，陆羽的《茶经》品评它为天下第二泉。 51无锡东林书院的著名对联是风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 二、 连线搭配 河姆渡遗址 陕西西安 贫富悬殊特别明显 半坡遗址 山东泰安 干栏式房屋 大汶口遗址 浙江余姚 普遍使用磨制石器 四、填表题 学派 代表人物 主要思想 代表作 儒家 孔子 仁爱 《论语》 道家 老子 无为而治，顺其自然 《道德经》 墨家 墨子 “兼爱”，“非攻” 《墨子》 法家 韩非 提倡法治 《韩非子》 兵家 孙武 “知己知彼，百战不殆” 《孙子兵法》 五、 列举题 1、历史上以少胜多的著名战役（三次以上） 答：200年 官渡之战；208年，赤壁之战；383年，淝水之战。 2、无锡的土特产（8个）：答：无锡水蜜桃、清水面筋、大浮杨梅、马山芋头、太湖白鱼、惠山蚕豆、金刚肚脐、雪浪贡茶 六、 材料分析题： 1、“伐无道；诛暴秦”。 请回答： ①材料所述的秦“无道”，有哪些具体表现？ 答：徭役繁重、赋税沉重、刑法残酷 ②先后起义“伐无道，诛暴秦”的分别是哪些人？ 答：陈胜、吴广、项羽、刘邦。 ③结果如何？ 答：秦朝被刘邦领导的农民起义军推翻。 2、“边城晏闭，牛马布野，三世亡（无）犬吠之警，黎庶无干戈之役”。 请回答： ①上述局面出现在历史上的哪一个事件之后? 答：昭君出塞 ②这件事发生在哪个皇帝时期？答：汉元帝 ③从这件事中可以看出我国民族关系的趋势是什么？ 答：我国民族关系友好交流占主导，民族融合是主流。

　　英语四六级考试中，考试最后的作文是很容易得分的，但是想拿到高分却不容易，需要有一定的技巧，下面是我为您收集整理的英语四六级考试写作常见问题，供大家参考! 　　英语四六级考试写作常见问题 　　1、近作文的题型越来越活，能指点一下应该多注意哪些类型的文章呢? 　　无论怎么出题，外语考试的作文大可以分为：1、正反论证;2、原因现象描述类;3、图表;4、名言谚语所谓的写信，无非就是在这四类的基础上， 套用信件的格式而已。另外，大致讲来，英文考试的结构大多可以套用：中心句+1、2、3的模式。中心句即每段第一句，中心句可由所给题纲变来，1、2、3 就是每段里的分支观点或分述。 　　2、常常想不起想用的一个词的英语说法，该如何解决? 　　这是考试时任何一个人都会碰到的问题，即使他的词汇量很大。津桥外语培训中心我认为就算一个人的词汇量再大，大到掌握所有英文单词，也还是会碰到一些无法用已有单词表达的情况。因为世界在变化，每时每刻总会有新的事物出现。碰到不会表达的思想可以用以下几招： 　　第一，模糊化即用上义词表达。如不会说“手提电脑”，可以用它的上义词“machine”, “gadget”, “invention”, “instrument” 等。 　　第二，可以解释说明。如我们可以把手提电脑写作“the kind of computer that you can carry wherever you go and that you can put on your lap”。 　　第三，可以把一些解释不清的东西略去不写。写作是一个主动的创造过程，可以并且应该发挥自己的主观能动性。写那些自己会写的，避开那些自己不会 写的。这才是写作的乐趣所在。否再和前面的单项选择题有什么区别。 　　3、不知从何处着手复习写作，提起笔来不知道怎么写，怎么办? 　　作文是现存考试中为数不多的考查英语主观应用能力的考试类型，他在大多数的语言考试中都有出现。从理论上讲，就是考查第二语言或外语学习者的“输出”能力。另外，我们应该避免误入用“大词用长句”才算写作的误区，因为，好的文章或大作家往往是用“小词”表达复杂思想。简单无误是第一原则。 　　在考试中，考生对作文的思维应该是：1、审题;2、思考简单的分支观点;考虑可以采用的成熟的句型或“通用句”。其中，前两步比较关键。 　　一、 对于审题，应该看到，近年英语四级或英语六级题目大多是给出提纲，那么可以直接把提纲变为中心句，这些中心句就是每段的开头句。后面接入标志逻辑的词汇，如first...;second...;third...;等分支观点。也就是说，审题就是考虑文章的合理结构是什么，中心句是什么。 　　二、 置于思考分支观点，请一定记住，外语考试的作文，考查的目标不是考生的思维水平或逻辑分析能力，而是考核语言表达能力。所以建议采取的措施是，简化自己的思维和分析。也就是，如何降低自己的思维水平，来迎合自己有限的语言状况。比如：这个东西不贵，it is inexpensive，当然也可以说：it is cheap，或者说，it does not cost me much money。等这些相关但简单的表达也是合理的。 　　后，作文是应用类考试。所以光看不写是不行的。培根说过，“writing makes an exact man.”只有多写才能活化思想，固定句型和找到适合自己的“通用句”。 　　4、文章中长句越多越好，复合句越多越好，这样的想法对吗? 　　考试作文和平时写作不完全相同。平时写作不同作者有自己不同的风格——有些作者长于简约;有些作者喜欢繁复。但考试作文是检验一个考生写作水平的工具，命题人的目标之一就是要通过一篇文章考察考生是否掌握了复杂句。因此，在所有写作考试中都有一条不成文的规定：没有复杂句不能得高分。但是在写复杂句的同时，我们还要注意不能写太多这样的句子。全是复杂句，文章读起来会很累很烦很不自然。因此考试作文的句子要长短结合。一些基础不好的同学比较好少些写甚至不写复杂句，因为如果复杂句写错了会影响得分，而简单句只要不错分数反而不会低到哪里去。 　　5、脑子里想好中文的意思，再把它翻译成英文，这样的思路对吗? 　　很多同学都是想好中文再翻译成英文。严格说来，即使对学习英语多年的人来说，在写作时想做到完全用英文思考都是极难达到的一种近乎神话的理想境界。关键是中文思考的程度--英文修养极高的人在写作时可能已经很少意识到自己是在用那种语言、很难区分自己在什么时候正在使用什么语言，他已经到了“天人合一”的境界;英文很好的人可能只是在整体构思时用汉语，到具体写作段落或句子时用英语;英文一般的人会将每句的意思大致用汉语想好，但写作时还是要用英文的习惯句型和固定搭配来表达;初学英语基础又很不扎实的人在不 仅每句用汉语想好，还基本每字严格对译，这就是中式英文的产生原因了。要想少些一点中式英文，就要多积累习惯句型和固定搭配，在“翻译”时尽可能多用这些 模式化的句型，少一些逐字对译。 　　6.想练习写作，但写出来的作文也不知道是对是错，怎么进行自我检查呢? 　　英文应试的错误分为：1、结构错误;2、语言错误。一般来说，结构大多是，把提纲变为中心句，体现在每段的段首，后面接分支观点。语言错误，请一定避免简单但严重的错误。如：单复数、主谓一致、时态、搭配和简单词的拼写。因为这些错误的出现就标志着语言的基本素养是否到位。 我们应该避免误入用“大词用长句”才算写作的误区，因为，好的文章或大作家往往是用“小词”表达复杂思想。简单无误是第一原则。 　　7、背历年范文有用吗?背范文要全文一字不落地背下来吗? 　　当然，背诵越多越好，这是语言学习的基础。能一字不漏的背当然牛了，毫无疑问。关键在于，对于应试，特别是在时间不多的情况下，广大考生是否真能背诵所有例文?背诵的现实性是有待考查的。 建议是考生自己把近三年的范文看看，主要看结构，然后自己写写，让同学或老师修改，再写一遍。这样做可以，一、熟悉英文写作的结构;二、熟悉适合自己的固定句型，即“通用句”。 　　 英语四六级考试写作技巧 　　英语四六级考试中，考试最后的作文是很容易得分的，但是想拿到高分却不容易，需要有一定的技巧，下面我为大家带来了英语四六级考试写作技巧相关内容，供大家参考。 　　阅读尽可能多看的好例子。 　　阅读一直是写作的基础。如果你想把英语写好，你应该先把英语读好。在积累词汇的同时，我们还应该掌握它的部分语音用法等等。 　　记住一个单词不能只记住它的表面意义，还要深入了解它的适用语境、常见的搭配、习语等，才能真正掌握一个单词。 　　加强对造词造句的训练。 　　单词和短语对于作文来说就相当于建筑材料，如果你不选择好的材料就不能建造好的房子。平时在学习阅读时要注意收集和积累，做好单词、短语、句型等的笔记。 　　把练习中可能出现的错误记下来，用正确的句子加以改正。从长远来看，在写作中使用地道的英语表达有利于提高写作能力。 　　详细了解英语写作格式。 　　你可以选择读一本介绍英语写作入门的书，首先，对英语写作有一个初步的概念，如如何写议论文，如何提出论点，如何展开文章的讨论;也可能是英语书信写作的格式，如何针对不同的身份写不同的结论等等，然后根据不同的体裁写练习。 　　适当地使用过渡词。 　　适当使用过渡词可以使我们的文章结构紧凑，过渡自然，充分避免脱节现象。 　　一般来说,为了提高我们的英语写作能力,必须广泛而强烈地阅读,积累的单词,短语和句子,并学会将它们应用到自己的尽可能多的练习,但也模仿一些地道英的语文章,使自己的写作水平有一个飞跃的进步。

我只记得作文是要求介绍自己的，笔试和听力一点儿也不难! 加油吧！

有些大学有英语口语专业的需要高分哦~

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accumulate vt.积累 vi.堆积 accuracy n.准确(性)；准确度 accurate a.准确的，正确无误的 accuse vt.指责；归咎于 accustom vt.使习惯 accustomed a.惯常的；习惯的 achieve vt.完成，实现；达到 achievement n.完成；成就，成绩 acid n.酸；酸的，酸性的 acquaintance n.认识；了解；熟人 acquire vt.取得；获得；学到 acre n.英亩(=6.07亩) act vi.行动；见效 n.行为 action n.行动；作用；功能 active a.活跃的；积极的 activity n.活动；活力；行动 actress n.女演员 actually ad.实际上；竟然 acute a.尖的，锐的；敏锐的 adapt vt.使适应；改编 add vt.添加，附加，掺加 addition n.加，加法；附加物 additional a.附加的，追加的 address n.地址；演说；谈吐 adequate a.足够的；可以胜任的 adjective n.形容词 a.形容词的adjust vt.调整，调节；校正 administration n.管理；管理部门 admire vt.钦佩，羡慕，赞赏 admission n.允许进入；承认 admit vt.承认；准许…进入 adopt vt.收养；采用；采取 advance vi.前进；提高 n.进展 advanced a.先进的；高级的 advantage n.优点，优势；好处 adventure n.冒险；惊险活动 adverb n.副词 advertisement n.广告；登广告 advisable n.明智的；可取的 advise vt.劝告；建议；通知 aeroplane n.飞机 affair n.事情，事件；事务 affect vt.影响；感动 affection n.慈爱，爱；爱慕 afford vt.担负得起…；提供 African a.非洲的 n.非洲人 agency n.经办；代理；代理处 agent n.代理人，代理商 aggressive a.侵略的；好斗的 agony n.极度痛苦 agreement n.协定，协议；同意 agriculture n.农业，农艺；农学 aid n.帮助，救护；助手 aircraft n.飞机，飞行器 airline n.航空公司；航线 airplane n.飞机 airport n.机场，航空站 alarm n.惊恐，忧虑；警报

第10届 高考英语口语人机对话考试题第一套 1. What subject do you like best? Why? I like english best， because i think it is very interesting and funny.2. How often do you watch TV? I watch TV every day.3. What"s your interest ? Please say something about it. I like playing basketball best because i think basketball is a very exciting game for us,and i can make myself stronger and stronger by playing basketball.第二套 1． Are you interested in English? Why? /Why not? Yes, I like it. Because . English is a fun language2． How are you getting along with your school life? Great! I like my school life very much. My teachers and classmates are very friendly.They are very kind to me. When I have trouble, they always help me. I study hard and I get good grades.3．Who is your favorite teacher? Please say something about it. My favorite teacher is my mach teacher. he is so cute.第三套 1. Is it important to learn English? Why? /Why not? Yes, for English is one of the most important languages in the world.2. How many classes did you have in Senior Three every day? I had ten classes in senior three every day.3. What do you do to keep fit?I go to swim everyday. 第四套 1. Do you like English? Why?/Why not? Yes, I like it. Because . English is a fun language2. What do you think of the English Entrance examination? It"s quite important，for I"ll major in English in university3. Please tell us something about your hometown. it is best place in the world第五套 1. Do you often play basketball? Why?/Why not? No,I don"t like play basketball.2. Which do you like better, watching TV or seeing movies? Seeing movies.Some movies make me very impressed.3. Please say something about your family? There are four people in my family. My father likes singing ,my mother likes cooking,my brother like playing basketball. I have a happy family.第六套 1. Do you enjoy music? Why /why not? I like music very much.I think The music lets me feel relaxed.2. What"s your favorite subject? My favorite subject is English.3. What do you often do on Sundays. I often do some sport on Sunday.第七套 1. Do you buy any presents for your parents ? give they flowers .2. What sports do you like best? I like play basketball very much3. What are you going to do during the summer holidays. I am going to travel on summer holiday.第八套 1. Do you like your monitor? Why ?/Why not? yes , I do . Becaude she likes help others .2. Is your English teacher strict with you in your studies? How? yes，she has been very strict to me。Treat me like the same to her children。YES ,that is good for you !3. How are you getting along with your classmates. All of them are my good friend。We are happy together第九套 1. Do you often use dictionaries when you learn English? Yes.sometime study english is hard to insist.2. What date is your birthday? My birthday is may 20,1991.3. How do you like your mother? love my mother the same as my mother loved me。第十套 1. What kind of music do you like best? I like country music because it make my heart quiet。2. What do you think of your English teacher? She is an amiable but not lack of a strict teather。3. Who is your best friend? Say something about him or her. XX is my best friend，she always to help others。第十一套 1. Do you often watch TV? Why?/Why not? I watch TV every day.2. What are you going to be in the future? I am going to be a doctor in the future.Because I want to save more people"lives and make them happy.3. Who is your favorite teacher? Say something about him or her. My favorite teacher is my mach teacher. he is so cute.第十二套 1. Do you often listen to the English programmes? Why?/Why not? No.i don"t like it.2. What do you do in your spare time? I ususally surf on the Internet. 3. Do you like your school ? Why ? /Why not? I like my school,because it is so beautiful.第十三套 1. How do you usually spend your weekends? I ususally surf on the Internet. 参考一下吧,希望对您有用,记得采纳哦,谢谢!!!

1.According to… 依照/根据……. 　　According to the newspaper,it"s a great movie. 　　根据报纸说，这是一部很棒的电影。 　　2.As matter of fact,… 实际上……,……. 　　As matter of fact,I don"t agree with you. 　　实际上，我不大同意你的看法。 　　3.As far as I know,… 据我所知,……. 　　As far as l know,he is not coming,but l may be wrong. 　　据我所知，他不打算来，但我或许会弄错。 　　4.As long as… 只要……. 　　As long as we work together, we can make the impossible possible. 　　只要我们一起努力，我们就能把不可能变为可能。 　　5.But for… 若不是因为……./如果没有……. 　　But for your generous help, we couldn"t have finished the work so soon. 　　如果没有你的鼎力相助，我们不可能这么快完成工作的。 　　6. Do you enjoy doing… 你喜欢做……吗 　　Do you enjoy having a few friends around talking and laughing? 　　你喜欢几个朋友聚在一起有说有笑吗? 　　7.Did you know (that)… 你知道……吗 　　Did you know (that) Daniel has won the first prize of the writing contest? 　　你知道丹尼尔得了写作比赛的第一名吗? 　　8. Do you know if /whether… 你知道是否…… 　　Do you know if there are any apartments available in this area? 　　你知道这一带还有公寓出租吗? 　　9.Do/ Would you mind doing… 你介意做……吗 　　Do you mind giving me a glass of water and some aspirin? 　　给我一杯水和一些阿斯匹林，好吗? 　　10.Do/ Would you mind if… 如果……你是否介意 　　Do you mind if I ask you a few questions? 　　你介意我问你几个问题吗? 　　11.Do you think it is possible to… 你认为……可能吗 　　Do you think it is possible to solve the problem overnight! 　　一夜之间解决这个问题你觉得有可能吗? 　　12.Do you think it necessary to… 你认为有必要……吗 　　Do you think it necessary to ask for official permission for the event to take place? 　　你觉得进行这项活动，有必要得到正式的批准吗? 　　13.Don"t be afraid of… 不要害怕……. 　　Don"t be afraid of losing face. 　　不要害怕丢脸。 　　14.Don"t take it for granted that… 别认为……理所当然. 　　Don"t take it for granted that your parents should support you all your life. 　　别以为你父母养你一辈子是天经地义的事。 　　15.For one thing,… For another,… 一方面……;另一方面……. 　　For one thing, these shoes don"t suit you. For another, they are too expensive. 　　一方面,这双鞋子并不适合你;另一方面,这太贵了。 　　16.Generally speaking,… 总的来说,……. 　　Generally speaking, people like to hear compliments from others. 　　总的来说,人们都喜欢听到别人的称赞。 　　17.Hardly…when… 一……就……. [倒装句型] 　　Hardly had she begun speaking when there was a knock on the door. 　　她刚开始说话就听到敲门声。 　　18.Have you ever been to… 你曾经去过……吗 　　Have you ever been to Disneyland? 　　你有没有去过迪斯尼乐园? 　　19.How are you getting on / along with… ……进展如何/与……相处如何 　　How are you getting on / along with your English study? 　　你的英语学习进展如何? 　　20.I absolutely agree with… 我完全同意……. 　　Sure, I absolutely agree with your point. 　　当然，我绝对同意你的观点。 　21.I"m grateful for… 我对……特别感激. 　　I"m grateful for your timely help. 　　非常感谢你及时的帮助。[timely adj.及时的] 　　22.I am planning to… 我打算……. 　　I am planning to travel around China. 　　我打算环游中国。 　　23.I am very pleased to have this opportunity to… 我很高兴有机会……. 　　I am very pleased to have this opportunity to stand here and give you a speech. 　　我很高兴有机会站在这里为你们演讲。 　　24. I apologize for… 我为……道歉. 　　I apologize for leaving you alone. 　　很抱歉把你一个人留下。 　　25.I believe (that)… 我相信……. 　　I believe that we can conquer cancer totally some day. 　　我相信我们总有一天能够完全战胜癌症。 　　26.I believe we should… 我认为我们应该……. 　　I believe we should work together to protect our environment. 　　我认为我们应该携手保护环境。 　　27.I can"t stand it when… 我无法忍受……. 　　I can"t stand it when people talk with their mouth full. 　　我无法忍受别人说话的时候满嘴食物。 　　28.I didn"t mean to… 我不是有意……. 　　I didn"t mean to offend you. 　　我不是有意要冒犯你的。[offend n.冒犯;得罪] 　　29.I (don"t) feel like… 我(不)想……. 　　I feel like going rock climbing with you this weekend. 　　这周末我想和你一起去攀岩。 　　I really don"t feel like going to the movies tonight. 　　我今晚真的不想去看电影。 　　30.I don"t think it is necessary to… 我认为没有必要……. 　　I don"t think it is necessary to leave so early. 　　我认为没有必要这么早走。 　　31.I don"t think it"s right to… 我认为……是不对的. 　　I don"t think it"s right to bad mouth other people. 　　我认为说别人坏话是不对的。 　　32.I doubt that /if /whether…. 我怀疑哦不相信……. 　　I doubt if what he said is true. 　　我不相信他所说的是真的。 　　33.I dream of… 我梦想……. 　　I dream of being a successful salesman. 　　我梦想成为一名成功的推销员。 　　34.I"m sick and tired of… 我对……感到厌烦. 　　I"m sick and tired of the same old routine every day. 　　我对每天同样的呆板的日常生活感到厌倦。[routine n.日常事物;常规] 　　35.I find it hard for me to… 我发现……对我来说很难. 　　I find it hard for me to make a speech in public. 　　我发现在公众场合作演讲对我来说很难。 　　36.I have confidence in… 我相信…….俄对……有信心. 　　I have confidence in winning the Crazy English speech contest. 　　我有信心赢得这次疯狂英语演讲比赛。 　　37.I have nothing to do with... 我与……无关. 　　I have nothing to do with that man; I"ve never seen him before. 　　我与那个人一点关系都没有，我以前从来没见过他。 　　38.I have no experience in… 我在……方面没有经验. 　　I have no experience in dealing with children. 　　我在和孩子打交道方面没有什么经验。 　　39.I used to… 我过去常常……. 　　I used to go play basketball with some of my friends every Saturday afternoon. 　　以前我和一些朋友每星期六下午都去打篮球。 　　I would like to recommend the Vietnamese cuisine in that restaurant. 　　我想推荐一下那家餐厅的越南菜.[cuisine n. 烹饪;烹调风格] 　　40.I would rather…than… 我宁愿……,而不愿……. 　　I would rather stay at home than go shopping on such humid day. 　　在这样潮湿的天气里,我宁愿呆在家里,也不愿去购物。 　41.I"m busy with (doing)… 我正忙于……. 　　Don"t bother me — I"m busy with (doing) my project right now. 　　别打扰我,我现在正忙于作计划呢。 　　42.In conclusion,… 最后,…….聪之,……. 　　In conclusion, I find mutual understanding plays a key role in building a friendly relationship. 　　总之，我发现相互理解对建立友好关系至关重要。 　　43.In order to…, you should… 为了……,你应该……. 　　In order to understand this essay fully, you should read more about its author. 　　为了充分地理解这篇文章，你应该多看一些关于作者的介绍。 　　44.In other words,… 换句话说,……. 　　In other words, you should read and speak English crazily every day. 　　换句话说，你应该每天疯狂读英语，说英语。 　　45.In that case,… 既然那样,……. 　　In that case, I have no more to say. 　　既然那样，我没什么好说的了。 　　46.…is of great importance. ……很重要. 　　If you want to succeed in life, I think to set a goal for yourself is of great importance. 　　如果你想在生活中成功，我觉得为自己确立一个目标是非常重要的。 　　47. Is it convenient for you to… 你是否方便…… 　　Is it convenient for you to post this letter for me when you go out? 　　你出去的时候是否方便帮我寄这封信? 　　48.It depends on whether… 这取决于……是否……. 　　It depends on whether you are determined to do it or not. 　　这取决于你是否决心要做这件事情。 　　49.It doesn"t make sense to… ……没有任何意义. 　　It doesn"t make sense to argue with him. 　　和他争论没有任何意义。 　　50.It is/was…that/who… [强调句句型] 　　It was Edward who told me about it. 　　告诉我这件事的是爱德华。 　　51.It is believed that… ……人们认为……. 　　It is believed that what she said is true. 　　大家相信她的话是真的。 　　52.It is easy enough to… ……相当容易. 　　It is easy enough to copy and paste; but you should write something by yourself. 　　抄袭(复制十粘贴)非常容易，但是你应该自己写一些东西。 　　53.It is high time… 现在是……的时候了./早就应该……了. (从句使用虚拟语气) 　　It is high time we stopped talking about this silly question. 　　我们早就该结束讨论这个愚蠢的问题了。 　　54.It is no use doing sth. 做某事是毫无用处的. 　　It is no use talking without doing. 　　光说不做是没有用的。 　　55.It is (very) difficult to… ……(非常)困难. 　　It is very difficult to foretell what the world will be like in the future. 　　很难预测将来的世界会怎样。[ foretell v. 预言;预测] 　　56.It sounds like… 听起来好像……. 　　It sounds like a good idea. 　　听起来这主意不错。 　　57.It takes / took / will take sb. some time / money to do sth. 某人花/花了/将花多长时间/多少钱做某事. 　　It took me years of hard work to speak good English. 　　为了讲一口流利的英语,我花了多年时间刻苦操练。 　　58.It wasn"t until…that… 直到……才……. 　　It wasn"t until yesterday that I got your letter. 　　我直到昨天才收到你的来信。 　　59.It"s a great pleasure to… ……(感到)非常愉快. 　　It"s a great pleasure to do business with you. 　　跟你做生意我感到非常愉快。 　　60. Make sure to do sth. 一定要做某事. 　　Make sure to leave a note if you go out. 　　你出去的话一定要留个条。 　61.no matter what… 无论什么……. 　　No matter what happens, I"ll always stand by you. 　　不论发生什么事，我都永远支持你。 　　62. Not until…did… 直到……才……. [倒装句型] 　　Not until I be gan to work did I realize how much time I had wasted. 　　直到我开始工作，我才意识到我已蹉跎了很多岁月。 　　63. Now that…,… 既然/由于……,……. 　　Now that we are alone, we can talk freely. 　　既然我们单独在一起，就无拘束地聊聊吧。 　　64.On the condition that… 条件是……. 　　You can leave school early, on the condition that you finish your assignment first. 　　你可以早点离校，条件是你得先做完作业。 　　65.On the contrary,… 正好相反,……. 　　Their criticism did not discourage me. On the contrary, I worked even harder. 　　他们的批评并没有使我感到气馁，相反，我比以前更加努力了。 　　66.On (the) one hand…, on the other (hand),… 一方面……,另一方面……. 　　On (the) one hand I admire your ability, but on the other (hand) I distrust your judgment. 　　一方面我钦佩你的才能，但另一方面我不相信你的判断力。 　　67.One of the +形容词级+名词+is… 最……之一的就是…… 　　One of the most impressive pieces of writing is Hamlet. 　　给人印象最深的著作之一就是《哈姆雷特》。 　　68.Something must be done to… 必须采取措施……. 　　Something must be done to change our current examination system. 　　必须采取措施来改革我们现行的考试制度。 　　69.Thanks to… 由于…/多亏…. 　　Thanks to his parents" encouragement and support, he finally realized his dream. 　　多亏了他父母的鼓励与支持，他终于实现了他的梦想。 　　70.The reason why… is… ……的原因就是……. 　　The reason why he made such a great achievement is his perseverance. 　　他之所以取得如此伟大的成就，原因是他坚持不懈。 　　71.That reminds me,… 那提醒了我……./那让我想起了……. 　　That reminds me, I must get some cash. 　　这倒提醒了我，我得取一些现金。 　　72.There is no doubt that… 毫无疑问,……. 　　There is no doubt that health is better than wealth. 　　毫无疑问，健康胜于财富。 　　73.There seems to be… 看起来好像……. 　　There seems to be a little misunderstanding between them. 　　看起来他们之间好像有点小误会。 　　74.There used to be… 过去曾有……./曾经有过……. 　　There used to be many forests in our country. 　　以前我们国家有很多森林。 　　75.There"s no way… ……绝不可能. 　　There"s no way one could succeed without hard work. 　　一个人不努力绝不可能成功。 　　76.To be frank / honest,… 老实说,…….说实话,……. 　　To be honest, I don"t think we have a chance of winning. 　　说实话，我认为我们没有获胜的可能。 　　77.To one"s delight / joy / surprise,… 让某人高兴/惊奇的是,……. 　　To my delight, there"s a sale on clothes on Beijing Road. 　　让我高兴的是，北京路的衣服正在大减价。 　　To my surprise, I got a new computer for my birthday. 　　令我惊奇的是，我得到一台电脑作为生日礼物。 　　78.To start with,… 首先,……. 　　To start with, let"s talk about how much money we need. 　　首先，让我们讨论一下我们需要多少资金。 　　79.To sum up… 总之,…….总而言之,……. 　　To sum up, life in the future will certainly be very different from that of today. 　　总之，未来的生活肯定会和当前的很不一样。 　　80.We must take action / measures to… 我们必须采取行动/措施以……. 　　We must take action to keep up with new developments. 　　我们必须采取行动跟上新的发展形势。 　　We must take measures to better the traffic. 　　我们必须采取措施改善交通状况。 　　81. What do you think of… 你认为……怎么样 　　What do you think of the relationship between China and America? 　　你认为中美关系如何? 　　82.What would you say /think of… 你认为……怎么样 　　What would you say if the project will have to be postponed? 　　如果这个项目不得不推迟你认为怎么样? 　　83.When it comes to… 谈到……./涉及到……. 　　When it comes to English, he"s an expert. 　　在英语方面,他是个专家。 　　84.You are expected to… 你要/应该……. 　　You are expected to work late tonight. 　　你今晚要加班。 　　85.You are supposed to… 你应该....... 　　You are supposed to have finished reading this novel by now. 　　到现在你应该看完这本小说了。

　　Part B 　　Directions: 　　The following paragraph are given in a wrong order. For Questions 41-45, you are required to reorganize these paragraphs into a coherent text by choosing from the list A-G to filling them into the numbered boxes. Paragraphs E and G have been correctly placed. Mark your answers on ANSWER SHEET 1. (10 points) 　　[A] No disciplines have seized on professionalism with as much enthusiasm as the humanities. You can, Mr Menand points out, became a lawyer in three years and a medical doctor in four. But the regular time it takes to get a doctoral degree in the humanities is nine years. Not surprisingly, up to half of all doctoral students in English drop out before getting their degrees. 　　[B] His concern is mainly with the humanities: Literature, languages, philosophy and so on. These are disciplines that are going out of style: 22% of American college graduates now major in business compared with only 2% in history and 4% in English. However, many leading American universities want their undergraduates to have a grounding in the basic canon of ideas that every educated person should posses. But most find it difficult to agree on what a “general education” should look like. At Harvard, Mr Menand notes, “the great books are read because they have been read”-they form a sort of social glue. 　　[C] Equally unsurprisingly, only about half end up with professorships for which they entered graduate school. There are simply too few posts. This is partly because universities continue to produce ever more PhDs. But fewer students want to study humanities subjects: English departments awarded more bacheloru2019s degrees in 1970-71 than they did 20 years later. Fewer students requires fewer teachers. So, at the end of a decade of theses-writing, many humanities students leave the profession to do something for which they have not been trained. 　　[D] One reason why it is hard to design and teach such courses is that they can cut across the insistence by top American universities that liberal-arts educations and professional education should be kept separate, taught in different schools. Many students experience both varieties. Although more than half of Harvard undergraduates end up in law, medicine or business, future doctors and lawyers must study a non-specialist liberal-arts degree before embarking on a professional qualification. 　　[E] Besides professionalizing the professions by this separation, top American universities have professionalised the professor. The growth in public money for academic research has speeded the process: federal research grants rose fourfold between 1960and 1990, but faculty teaching hours fell by half as research took its toll. Professionalism has turned the acquisition of a doctoral degree into a prerequisite for a successful academic career: as late as 1969a third of American professors did not possess one. But the key idea behind professionalisation, argues Mr Menand, is that “the knowledge and skills needed for a particular specialization are transmissible but not transferable.”So disciplines acquire a monopoly not just over the production of knowledge, but also over the production of the producers of knowledge. 　　[F] The key to reforming higher education, concludes Mr Menand, is to alter the way in which “the producers of knowledge are produced.”Otherwise, academics will continue to think dangerously alike, increasingly detached from the societies which they study, investigate and criticize.”Academic inquiry, at least in some fields, may need to become less exclusionary and more holistic.”Yet quite how that happens, Mr Menand dose not say. 　　[G] The subtle and intelligent little book The Marketplace of Ideas: Reform and Resistance in the American University should be read by every student thinking of applying to take a doctoral degree. They may then decide to go elsewhere. For something curious has been happening in American Universities, and Louis Menand, a professor of English at Harvard University, captured it skillfully. 　　G u2192 41. u219242. u2192 E u219243. u219244. u219245. 　　Part C 　　Directions: 　　Read the following text carefully and then translate the underlined segments into Chinese. Your translation should be written carefully on ANSWER SHEET 2. (10 points) 　　With its theme that “Mind is the master weaver,” creating our inner character and outer circumstances, the book As a Man Thinking by James Allen is an in-depth exploration of the central idea of self-help writing. 　　(46) Allenu2019s contribution was to take an assumption we all share-that because we are not robots we therefore control our thoughts-and reveal its erroneous nature. Because most of us believe that mind is separate from matter, we think that thoughts can be hidden and made powerless; this allows us to think one way and act another. However, Allen believed that the unconscious mind generates as much action as the conscious mind, and (47) while we may be able to sustain the illusion of control through the conscious mind alone, in reality we are continually faced with a question: “Why cannot I make myself do this or achieve that? ” 　　Since desire and will are damaged by the presence of thoughts that do not accord with desire, Allen concluded : “ We do not attract what we want, but what we are.” Achievement happens because you as a person embody the external achievement; you donu2019t “ get” success but become it. There is no gap between mind and matter. 　　Part of the fame of Allenu2019s book is its contention that “Circumstances do not make a person, they reveal him.” (48) This seems a justification for neglect of those in need, and a rationalization of exploitation, of the superiority of those at the top and the inferiority of those at the bottom. 　　This ,however, would be a knee-jerk reaction to a subtle argument. Each set of circumstances, however bad, offers a unique opportunity for growth. If circumstances always determined the life and prospects of people, then humanity would never have progressed. In fat, (49)circumstances seem to be designed to bring out the best in us and if we feel that we have been “wronged” then we are unlikely to begin a conscious effort to escape from our situation .Nevertheless, as any biographer knows, a personu2019s early life and its conditions are often the greatest gift to an individual. 　　The sobering aspect of Allenu2019s book is that we have no one else to blame for our present condition except ourselves. (50) The upside is the possibilities contained in knowing that everything is up to us; where before we were experts in the array of limitations, now we become authorities of what is possible. 　　Section Ⅲ Writing 　　Part A 　　51. Directions: 　　Write a letter to a friend of yours to 　　1) recommend one of your favorite movies and 　　2) give reasons for your recommendation 　　Your should write about 100 words on ANSWER SHEET 2 　　Do not sign your own name at the end of the leter. User “LI MING” instead. 　　Do not writer the address.(10 points) 　　Part B 　　52. Directions: 　　Write an essay of 160---200 words based on the following drawing. In your essay, you should 　　1) describe the drawing briefly, 　　2) explain itu2019s intended meaning, and 　　3) give your comments. 　　Your should write neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points) 　　 考研网推荐链接：

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现在升初中都要考试啊？小孩们的生活太残酷啦！

7点专家建议： 1 定制好作息时间。 把每天复习功课，文体活动，休息睡眠的时间安排合理，按计划行事，避免在家复习忙忙乱乱，毫无计划。 2 进入考试节奏。 按照科目的考试时间安排自己的复习时间。这样有助于进入考试状态，有助于在考场上正常发挥。 3 每天以考试的心态做卷子。 有些考生认为已经做了几个月的试题，临考前不用做了，看看就行了，如果这样的话，很可能会导致考试抓不住感觉，受盛会引响发挥。建议考生在考前每天都应以考试的心态做卷子，只有这样，到真正考试时，才能以平常心来对待。 4 抓住最佳记忆时间。 心理学研究证明，早上起床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆效果最好。建议考生在这两个阶段复习最关键，最重要的课程内容。 5 最好不要看电视或大部头电影或玩电脑。容易上瘾的节目或游戏内容更不要沾边，不然容易在大脑形成优质兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥。 6 适当进行自己喜欢的文体活动。 调节情绪，消除疲劳，养精蓄锐，以稳定，饱满的情绪迎战。 7 按照平时的饮食习惯平衡营养。 不可大鱼大肉，暴饮暴食，以免因此影响健康进而影响学习；也不要迷信什么补脑类，益智类保健食品，据说，制造这类产品的工厂的老板和工人，从不给自己的孩子服用这些东西。 8 要对自己有信心。另外有几份试卷:小学毕业班数学试卷 成绩__________ (同学们:每一次数学考试都是一次有趣的数学之旅,今天也不例外.只要你认真审题,用心思考,书写工整,相信你能取得优异的成绩.祝你成功,OK!) 一,对号入座认真填.(24分,每小题2分) 1,七十亿七千零七十万零七十写作( ),省略亿后面的尾数约是( )亿. 2,400.04中右边的4在( )位上,表示( )个( ). 3,6÷20=( )÷10==( )%=( )【填小数】 4,用字母表示乘法分配律是 . 5,一个平角= 个直角= 个周角 6,3时20分=( )时 2吨=( )千克 7,：化简比后是 ,比值是 . 8,工地上的水泥用去了a吨,比剩下的少3吨,用含有字母的式子表示工地原有水泥的吨数是 吨. 9,某手表厂原计划25天生产1000只手表,实际每天生产50只,实际 天就能完成任务. 10,苏丽上学期语文,数学,自然三科的平均成绩是92分,他英语应考 分,四科的平均成绩才能达到94分. 11,淘气看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的25%,还剩25页未看,这本故事书有 页. 12,一根圆柱形钢条,长2米,把它横截成两段,表面积增加了6平方分米,这根钢条的体积是 立方米. 二,择优入取用心选.(5分) 1,一件商品按六折出售,表示( ). 〔①原价是现价的60%; ②现价是原价的60%; ③现价是原价的40%〕 2,六年2班女同学占全班人数的,女同学和男同学人数的比是( ). 〔①2：3; ②3：2; ③5：2〕 3,把一个棱长为a米的正方体,任意截成两个长方体,这两个长方体的表面积是( )平方米. 〔①6a2; ②8a2; ③12a2〕 4,将厚0.1毫米的一张纸对折,再对折,这样折4次后,这张纸厚( )毫米. 〔①0.4; ②0.8; ③1.6; ④0.32〕 5,甲木条长9厘米,乙木条长是甲木条的,用这两种木条三根围成一个等腰三解形,等腰三角形的周长是( )厘米. 〔①12.6; ②17.4; ③22.2; ④27〕 三,妙手回春把病除.(5分) 数学课上,王老师要求同学们用数学语言描述生活中的事.请你从数学的角度进行分析,在错误的地方画上横线. 张红说:真倒霉,我生于1992年2月29日下午14时,一般每四年只过一次生日.苏伟说:比赛时常看见3:0这样的比分,所以说比的后项可以是0.林巧说:前天,我和四个同学轮换背两个脚扭伤的同学到200米远的医院就诊,平均每人背40米路程.小玉说:某种奖券的中奖率是10%,每买100张奖券,肯定中奖10张.小花说,:上次爸爸想做一个直径为0.3米,长为3米的圆柱形通风管,我建议,如果不计接头耗材,至少要买一块面积为2.8平方米的长方形铁皮. 四,神机妙算巧,快,对.(37分) 1,直接填得数.(10分) 2.4÷80= 0.25×8= 30÷30%= 0.3×0.3= 7÷1.4= ×= 12÷= ×56= -= + = 2,脱式计算.(友情提醒:有的可以简算)(18分) 4000-3456÷32×5 3.68-3.6×0.2+0.18 48×9.9+48×0.1 (1-)÷0.25×4 (6-6×)÷12 2÷[ +( -)] 3,解方程.(温馨提醒:注意书写格式哦!)(6分) = X:2=0.25： X+3X=2.4 4,文字题.(3分) (1)一个数的3倍比16少0.1,这个数是多少 (用方程解) 五,动手实践真有趣.(3分) 先画出下图底边上的高,再量出所需的数据(取整厘米数),求出它的面积. 底 六,仔细观察很实用.(3分) 下面是小莉家今年头四个月月底的电表读数统计表.根据表格回答下列问题. 月份 一 二 三 四 读数(度) …… 1035 1100 1155 …… (友情提示:本月用电量=本月电表读数-上月电表读数) 1,小莉家二月份用电 度; 2,如果每度电收费0.45元,小莉家三月份要交电费 元; 3,四月份用电量比三月份增加20%,在表格中填出四月份的电表读数. 七,解决问题我能行.(23分) 1,李老师到银行存款8000元,定期三年,年利率2.25%,扣除利息税20%,到期后可领回利息多少元 (4分) 2,小明说,今年他的年龄比爷爷的还小3岁.已知小明今年15岁,爷爷今年多少岁 (列方程解)(4分) 3,六(1)班分甲,乙,丙三组参加植树活动,甲组人数占全班人数的,如果从丙组调2人到甲组,三组人数刚好相等,全班有多少个学生 (5分) 4,下图是一个圆柱形的蛋糕盒(单位:厘米). 在它的侧面贴上商标,商标的面积至少多少 (5分) 5,为了孩子的卫生安全,实验幼儿园给每个小朋友配一个水杯.每只水杯3元,安盛超市打九折,新华都超市买八送一.幼儿园想买180只水杯,请你当参谋,算一算到哪家购买较合算 请写出你的理由.(5分) (友情提醒:别忘了细心地检查哦!反复检查是取得高分的秘诀!)六年级毕业考试语文模拟试卷 20030619 班级： 姓名： 分数： 一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分） 1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ） A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正 C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰 2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ） A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾 C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯 3．下列词语使用正确的一组是（ ） A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光 B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣 C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒 4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ） A 顿号 逗号 分号 句号 省略号 B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水 C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热 D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱 5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ） 1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（《詹天佑》） 2．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。 3．巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。 4．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！” A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我； B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我； C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我； D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我； 6．运用修辞手法的句子有毛病的是（ ） A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。 B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。 C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿…… D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。 7．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ） A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。 B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。 C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。 D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概"‘差不多"，这类说法不应该出自工程人员之口。” 8．横线上应填的句子是（ ） 隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。 A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着 9．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ） 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。 A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快 D 经济效益好 E 能量消耗低 10．下面关于古诗没有错误的一组是（ ） A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白） B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里） C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡） D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄） 二、趣味写话。（6分） （一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话 从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ” （二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？ 三、阅读。（共计44分） （一）阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共10分） 一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。‘作案人"就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。 1．“一天，讲台上突然‘飞"来一根新教鞭……”这“飞”字说明（ ） A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的 C 新教鞭突然出现，大家不知由来 2．“若无其事”在文中的意思是（ ） A 如果没有这件事 B 好像没有这回事 C 假使没有这件事 D 真的没有这回事 3．“看透”一词在文中表示的意思是（ ） A 看得很透彻 B 看法很透彻 C 完全识破了 D 看得很全面 4．这篇短文表示的中心是（ ） A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案” B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质 C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神 5．这篇文章的主要内容是（ ） A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的 B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了 C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。 D 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。 （二）阅读《敬重卑微》，完成文后各题（共计34分） ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 ③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ ④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 ⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 ⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 ⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。 ⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ ⑨世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 注释：卑微：地位低下而渺小。 玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。 1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。（7分） 2．括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“ ”。（3分） 尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔） 决断（决定 决心 坚决） 3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？（3分） “伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。 4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。（2分） 想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。 小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义 （1）“想不到”、“竟”： （2）两个“如此”： 5．联系短文内容理解句子，然后回答问题。 （1）短文中共有三个问名。（3分） 第一个是设问句，它在文中起 作用，第 自然段是这个设问句的回答。 第二个是反问句，改成陈述句应为 。 第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要 。 （2）体会短文中的两个比喻句。（2分） 蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？ 在第⑧自然段中，作者把 比作了“一根细小的针”， （3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 。这里用这个成语是为了说明 （2分） 6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。 （1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2分） （2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答） 。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： 、 （6分） 7．回答问题。（4分） （1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答） （2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？ 四、作文。（30分） “把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。 附加题 一、选择正确的答案序号填在括号里。（2分） 1、下列诗句，朗读正确的是（ ） A 床前 / 明月 / 光 B 白云 / 深处 / 有人 / 家 C 故人 / 西辞 / 黄鹤 / 楼 D 门泊 / 东吴 / 万 / 里船 2．同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人可能去”这个意思，重音正确的一句为（ ） A 明天我不去电影院 B 明天我不去电影院 C 明天我不去电影院 D 明天我不去电影院 3．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ） （1）他这个人经常（ ），想到什么就谈什么。 （2）这样的计划给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。 （3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。 （4）学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。 A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车 B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈 C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河 D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢 二、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分） 过五关，斩六将 《 》（ ） 西天取经 《 》（ ） 刘姥姥进大观园 《 》（ ） 逼上梁山 《 》（ ） 负荆请罪 《 》（ ） 三、看上句，补下句。（3分） 星星之火， 麻雀虽小， 逆水行舟， 国家兴亡， 严以律已， 只许州官放火， 四、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。（3分） 园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。 其：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 五、顺句。（5分） （1）日月潭景色宜人。 （2）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。 （3）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。 （4）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。 （5）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。 （6）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。 正确的序号为： —— —— —— —— —— 六、“滴水穿石”给我们很多启示，请你从不同的角度，至少写出两个受到的启发，语句简洁，表意明了。（2分） 1． 2．

没有，只有中文版的

继受取得，这个地方李建伟讲的很细致

芝麻开花节节高

十五大报告中对依法治国的定义“就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。”

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1、从能量守恒的角度选取某一平面为零势能面，系统末状态的机械能和初状态的机械能相等。2、从能量转化的角度系统的动能和势能发生相互转化时，若系统势能的减少量等于系统动能的增加量，系统机械能守恒。3、从能量转移的角度系统中有A、两个物体或更多物体，若A机械能的减少量等于机械能的增加量，系统机械能守恒。机械能守恒定律在只有重力或系统内弹力做功的物体系统内，物体的动能和势能可以相互转化，但机械能保持不变。基本的公式是 Ek1+Ep1=Ek2+Ep2 等号前的是初始状态的机械能，等号后的是末态的机械能。ΔE1=ΔE2，E减=E增，W=ΔE。扩展资料：机械能守恒定律功和能的关系有以下几种具体体现（1）动能定理反映了合外力做的功和动能改变的关系，即合外力做功的过程，是物体的动能和其他形式的能量相互转化的过程，合外力所做的功是物体动能变化的量度，即W总=Ek2－Ek1。（2）重力做功的过程是重力势能和其他形式的能量相互转化的过程，重力做的功量度了重力势能的变化，即WG=Ep1－Ep2。（3）重力以外的力做功的过程是机械能和其他形式的能转化的过程，重力以外的力做的功量度了机械能的变化，即WF外=E2－E1。参考资料：百度百科-机械能守恒定律

总的来说是 只受重力做功分开来（1）只受重力作用 （2）除重力外，还有其他力存在，但其他力不做功 （3）除重力做功外，还有其他力在做功，但其他力的合功为0

　　 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1.5分，共45分) 　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 　　1.人体结构和功能的基本单位是(C.细胞 ) 　　A.器官 B.系统 　　C.细胞 D.组织 　　2.对骨的营养生长和骨折后的修复都有十分重要作用的结构是(D.骨膜 ) 　　A.骨密质 B.骨松质 　　C.骨髓 D.骨膜 　　骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关;骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。 　　3.关于脑干的组成下列哪项是错误的?(B.间脑 ) 　　A.延髓 B.间脑 　　C.脑桥 D.中脑 　　4.分布于骨骼肌，受意识支配的神经是( A.躯体运动神经 ) 　　A.躯体运动神经 B.躯体感觉神经 　　C.内脏运动神经 D.内脏感觉神经 　　5.体循环途径是由下列哪部分射血入主动脉再经各级动脉送到毛细血管?　( A.左心室 ) 　　A.左心室 B.右心室 　　C.左心房 D.右心房 　　6.心脏前后略扁，大小与本人的拳头相似，形状像　　( B.倒置的圆锥体 ) 　　A.蚕豆形 B.倒置的圆锥体 　　C半圆锥体　 D.楔形 　　7.在左房室口的周缘附有的瓣膜是( B.二尖瓣 ) 　　A.三尖瓣 B.二尖瓣 　　C.肺动脉瓣 D.主动脉瓣 　　8.下列器官属于呼吸系统的是( D.肺 ) 　　A.心脏　　　 B.肝 　　C.肾脏　　　　 D.肺 　　9.引导血液离开心的血管是(B.动脉 ) 　　A.静脉 B.动脉 　　C.毛细血管 D.淋巴管 　　10.人体的内环境是指( C.细胞外液 ) 　　A.体液 B.细胞内液 　　C.细胞外液 D.血液 　　11.正常成人血液中，细胞数值为4000-10000/mm3的血细胞是(B.白细胞 ) 　　A.红细胞 B.白细胞 　　C.血小板 D.血红蛋白 　　12.胃底腺的主细胞主要分泌(C.胃蛋白酶原 ) 　　A.盐酸 B.内因子 　　C.胃蛋白酶原 D.粘液 　　13.消化食物和吸收营养物质的主要部位是(C.小肠 ) 　　A.口腔 B.胃 　　C.小肠 D.大肠 　　14.下列泌尿系统的组成器官中产生尿液的器官是( A.肾 ) 　　A.肾 B.输尿管 　　C.膀胱 D.尿道 　　15.卵巢分泌的激素主要是(雌激素和孕激素 ) 　　A.雄激素 B.雌激素 　　C.雌激素和孕激素 D.孕激素 　　16.关于内分泌系统的组成，描述错误的是　　　( C.由内分泌腺组成 ) 　　A.通过内分泌细胞分泌激素发挥作用 　　B.是人体重要的功能调节系统 　　C.由内分泌腺组成(由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成) 　　D.与神经系统密切联系相互作用 　　17.关于结缔组织的描述，错误的是(D.细胞间质少 ) 　　A.细胞种类多数量少 B.无极性 　　C.含大量丰富的血管 D.细胞间质少 　　18.斑疹伤寒是由下列哪种病原微生物感染引起的?( B.立克次体 ) 　　A.支原体 B.立克次体 　　C.衣原体 D.螺旋体 　　19.青霉素过敏性休克属于(A.Ⅰ型变态反应 ) 　　A.Ⅰ型变态反应 B.Ⅱ型变态反应 　　C.Ⅲ型变态反应 D.Ⅳ型变态反应 　　20.宿主睡眠后，爬到肛门外皱壁处产卵的寄生虫是( C.蛲虫 ) 　　A.蛔虫 B.钩虫 　　C.蛲虫 D.猪肉绦虫 　　21.关于感染性发热，下列说法正确的是(D.细菌引起的疾病 ) 　　A.妇女排卵 B.中暑 　　C.甲状腺功能亢进 D.细菌引起的疾病 　　22.腹痛位于中上腹部，疼痛于卧位时加重，前倾位可减轻，多见于下列哪种疾病?( B.急性胃炎 ) 　　A.急性胆囊炎 B.急性胃炎 　　C.急性阑尾炎 D.急性胰腺炎 　　23.病毒性肝炎易引起下列哪种类型的黄疸?(胆汁淤积性黄疸 ) 　　A.溶血性黄疸 B.先天性黄疸 　　C.肝细胞性黄疸 D.胆汁淤积性黄疸 　　24.关于血尿的原因，最常见的是(B.尿路邻近器官疾病 ) 　　A.血液病 B.尿路邻近器官疾病 　　C.泌尿系统的肿瘤 D.药物与化学因素 　　25.心室射血时心室壁的张力表示心脏的(C.后负荷 ) 　　A.心肌收缩力 B.前负荷 　　C.后负荷 D.心率 　　26.肾脏病人几乎必有的泌尿系统症状是( D.肾功能不全 ) 　　A.水肿 B.尿改变 　　C.高血压 D.肾功能不全 　　27.下列哪种疾病经过呼吸道传播?(C.流脑 ) 　　A.菌痢 B.疟疾 　　C.流脑 D.日本血吸虫病 　　28.关于消化系统的组成器官，下列哪项是错误的?( D.膀胱 ) 　　A.胃、肠 B.肝、胆 　　C.胰腺 D.膀胱 　　29.肝脏结构和功能的基本单位是( C.肝小叶 ) 　　A.肝细胞 B.肺泡 　　C.肝小叶 D.肾单位 　　30.高血压按病因分类，最为多见的是( B.原发性高血压 ) 　　A.继发性高血压 B.原发性高血压 　　C.缓进型高血压病 D.急进型高血压病

买一套毕业考试题，从五年级开始复习

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　　期末考试就快来啦，亲爱的同学，沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩!下面由我给你带来关于，希望对你有帮助! 　　六年级英语下册期末考试人教版试卷 　　一、把不同类的单词找出来，将其序号填在括号里。***10分*** 　　*** ***1. A. spring B.summer C. weather 　　*** ***2. A. juice B. milk C. book 　　*** ***3. A. tree B. desk C. window 　　*** ***4. A. sunny B. rain C. cloudy 　　*** ***5. A. the B. near C. behind 　　*** ***6. A.singing B.speak C.playing 　　*** ***7. A.hand B.ear C.cold 　　*** ***8. A.seven B.six C.eighth 　　*** ***9. A.black B.America C.red 　　*** ***10. A.goodbye B.teacher C.student 　　二、选择正确的选项，填写在前面的括号内。***20分*** 　　*** ***1. -- _______is his football ? -- It"s under the bed. 　　A. Where B. Who C. What 　　*** ***2. -- Thank you very much! -- ________. 　　A. You"re right B. All right C. You are wele 　　*** ***3.Which season do you like ________? 　　A. better B. good C. best 　　*** ***4.The red car is ________ than the black one. 　　A. nice B. nicer C. very nice 　　*** ***5.It"s very hot _____ summer in Beijing. 　　A. on B. at C. in 　　*** ***6. Can you sing the song in English? -- No, I ____ . 　　A.can"t B. mustn"t C. needn"t 　　*** ***7. --What did you do last weekend? -- I did my homework and _____ TV. 　　A. watch B. watched C. am watching 　　*** ***8. I like drawing pictures and she____________. 　　A. like to sing B. likes singing C.like singing 　　*** ***9. Wu Ming is a girl, she _________ long hair. 　　A. has B. was C. have 　　*** ***10. He is going ____________ artist in the future. 　　A. to an B. to be an C. an 　　*** ***11. She is _________ than me. 　　A. strong B. stronger C. strongest 　　*** ***12.I usually get up ______ seven o"clock in the morning. 　　A .at B. on C. of 　　*** ***13.-- ______ is the coat? --Thirty-five yuan, please. 　　A .How B. How much C. How old 　　*** ***14. -- Excuse me, can you tell me the way to the Cinema? 　　-- Let me see. You can ______No. 5 bus. 　　A .by B. take C. go 　　*** ***15. --Mike is playing ______ basketball in the playground. 　　A .a B. the C. 　　*** ***16. --It"s time __________ lunch. 　　A. to B.have C. for 　　*** ***17. --_____ you watch TV last night? --Yes, I watched TV. 　　A. Did B. Do C. Does 　　*** ***18. --What"s the_________ you, Mike ? -I have a cold. 　　A. matter on B. match with C. matter with 　　*** ***19.John got a nice present yesterday, he looked so ____________. 　　A. sad B. happy C. tired 　　*** ***20.--Are there any students in the classroom? 　　-- Yes, there are ______ students in the classroom. 　　A .some B. any C. a 　　三、根据问句，选择正确的答句***20分*** 　　***I*** 　　***　 ***1.What do you usually do on the weekend?　　 A. It"s in front of the cinema. 　　***　 ***2. How tall is that tree ?　　　　 B. Sun Hui is younger than me . 　　***　 ***3. Who"s younger,you or Sun Hui?　　 C. I usually play football. 　　***　 ***4. Where"s the bus stop ?　　　 D. It"s about 12 meters . 　　***　 ***5. What did you do yesterday?　　　 　　　　 E. This is Mike speaking. 　　***　 ***6. How can I get there? 　 F. You can take No.8 bus. 　　***　 ***7. When did you get up ?　　　　　　 G. Yes,they do. 　　***　 ***8. Do the tigers run faster than the pandas ?　 H. I got up at 7:30. 　　***　 ***9. May I e in?　　　　　 I. I cleaned the living room. 　　***　 ***10. Who"s that?　　　　　　　　　 J. Just a minute. 　　***II*** 　　***　 ***1. What did your father do yesterday?　　　 A. I am going to Harbin. 　　***　 ***2. How was your weekend?　　　　　　 B.She feels better now. 　　***　 ***3. Where are you going on your holiday?　　 C. Last year. 　　***　 ***4. Is Amy stronger than me?　　　　　　　　 D. He watched TV. 　　***　 ***5. How does your mother feel now?　　　　　 E. Yes,he is 　　***　 ***6.When did you go to Shanghai?　　　　　 F. It was a busy one. 　　***　 ***7. What day is it today?　　　　　　 G. No, she isn"t. 　　***　 ***8. Is John dancing? 　　　 H. It"s Monday. 　　***　 ***9. How did you go to Beijing?　　　　 I. By plane. 　　***　 ***10.Can you water the flowers?　　　　　　　 J. Yes, I can. 　　四、用所给单词的适当形式填空。***10分*** 　　1.The girl can ***sing*** English songs. 　　2.Let"s ***go*** and join them. 　　3.--What is on the table? There ***be*** some apples on it. 　　4.Helen ***take*** many pictures last week. 　　5.My sister likes ***draw*** pictures very much. 　　6.Mary"s eyes are ***big *** than Lucy"s. 　　7.Amy want to ***visit*** her grandparents . 　　8.My father ***buy*** a new car last month. 　　9.It is Sports Day, all the __________ ***student*** are very excited. 　　10.I will ***give*** her a book about panda. 　　五、按要求写单词。***10分*** 　　1.let us***缩写形式*** 　　2.上个周末***汉译英*** 　　3.have ***过去式*** 　　4.heavy***比较级*** 　　5.foot***复数*** 　　6.make***现在分词*** 　　7.bigger***反义词*** 　　8.teach***单三形式*** 　　9.sing***过去式*** 　　10.thin***比较级*** 　　六、按要求完成下列句子。***10分*** 　　1.They are making kites. ***变一般疑问句*** 　　? 　　2. the like what"s weather Beijing in ***?*** ***连词成句*** 　　? 　　3. I like the *** all apple. ***变否定句*** 　　. 　　4. I went to Holiday hotel last Monday.***对画线部分提问*** 　　? 　　5. Did Mike go to Kunming with his mom last holiday?***做否定回答*** 　　______________________________________________________. 　　七、阅读短文,判断,对的选“T”，错的选“F”。***10分*** 　　Mr. Green is an Englishman. He is a teacher. He teaches English in No.15 Middle School in Beijing. He likes teaching very much. He goes to work by school bus every morning. 　　There are fifty students in his class. He speaks English with them in class. He plays games with them after class. He likes them very much. And his students love him, too. They are good friends. 　　*** ***1. Mr. Green is a Canadian. 　　*** ***2. He likes teaching very much. 　　*** ***3. He goes to work by bike every morning. 　　*** ***4. He speaks Chinese in class. 　　*** ***5. He likes his students very much. 　　八、阅读理解。***10分*** 　　This is a picture of a family. The grandmother"s name is Harry Smith. The grandfather"s name is Jean Smith. They are very old. They are Americans. The father"s name is Lake Smith. He is 44. The mother"s name is Kate Smith. She is 40. They have a son of ten and a daughter of fifteen. The son"s name is John Smith and the daughter"s mane is Mary Smith. They are students of No.12 Middle School. Kate is a teacher of the same school. Lake is a policeman. It"s a very good family. 　　*** ***1.The grandparents are . 　　A. Americans B. American C. America 　　*** ***2. John"s father is . 　　A. 44 B. 40 C. very old 　　*** ***3. Mary"s mother is a . 　　A. teacher B. policeman C. doctor 　　*** ***4. They are in the school. 　　A. some B. middle C. any 　　*** ***5. The family has children. 　　A. six B. two C. four 　　六年级英语下册期末考试人教版试卷答案 　　一、CCABA BCCBA 　　二、ACCBC ABBAB BABBC CACBA 　　三、***I*** CDBAI FHGJE ***II*** DFAGB CHEIJ 　　四、1、sing 2、go 3、are 4、took 5、drawing 6、bigger 7、visit 8、bought 9、students 10、give 　　五、1、let"s 2、last weekend 3、had 4、heavier 5、feet 6、making 7、 *** aller 8、teaches 9、sang 10、thinner 　　六、1、Are they making kites? 2、What"s the weather like in Beijing? 3、I don"t like the *** all apple. 4、Where did you go last Monday? 5、No,he didn"t. 　　七、FTFFT 　　八、AAABB

加我名字 有真题

考试真烦

注意 11 12 13

 中考成绩中ABCD等级，代表的分数段，是指每一个等级的最低分、和最高分之间为该等级的区间。比如，假设A等为90~100分，则90 ...

1、中考成绩中ABCD等级，代表的分数段，是指每一个等级的最低分、和最高分之间为该等级的区间。2、以下以常德为例，五个等级按百分比划分：（1）语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物，考试成绩划分为，ABCDE，五个等级，其中E等为不合格等级。（2）市教育局，以招生区域为单位，划定等级ABCDE，各等级所占比例，由各区市教体局，根据招生录取需要，按照参加考试学生人数划分。（3）市内三区等级划分标准为：根据参加考试学生人数，成绩从高到低A等10％、B等20％、C等30％、D等35％、E等5％。思想品德、体育与健康、信息技术考试成绩划分为及格、不及格两个等级，全市统一划分标准，考试成绩60分以上（含60分）为及格，低于60分为不及格。扩展资料：各等级分数划分标准：90分及以上为a，84－70分为b，69－60分为c，60分以下为d。其中：A＋：95－100，A：90－94．5。B＋：85－89．5，B：80－84．5。C＋：75－79．5，C：70－74．5。D：60－69．5，E：0－59．5。

这个每一个字母，都是代表着一个分数的阶段。也就是说a代表着90~100，B代表着80~89。C代表着70~79。D代表着60~69。平时老师在批作业的时候，都是会用这些来表示。

中考的等级A B C D的分数分别是：1、A：4102(95——100分)2、B：(90——94分)3、C：(85——89分)4、D：(80——84分)扩展资料：据介绍，中考采取百分制评卷，等级和星数呈现成绩。语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等科目的初中学业考试卷面满分各为110分。学科等级按学业考试原始分确定，呈现为十个等级和两个星。体育考试成绩满分为30分，体育学科等级按原始分呈现为3个等级。语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等科目十个等级划分方式为：A(95——100分)、B(90——94分)、C(85——89分)、D(80——84分)、E(75——79分)、F(70——74分)、G(60——69分)、H(50——59分)、I(40——49分)、J(39分以下)。两个星的划分方式为：卷面成绩超过100分的，超过1—5分记一个星，呈现为A*(100——105分);超过6——10分记两个星，呈现为A**(106——110分)。参考资料：百度百科-中考等级分

中考成绩中ABCD等级，代表的分数段，是指每一个等级的最低分、和最高分之间为该等级的区间。比如，假设A等为90~100分，则90~100即为A等成绩的分数段。全国各地划分的等级标准不一样，请参照各地政策。以“合格、不合格”和“等级”呈现，打破了只用百分制评价学生、评价教育质量的做法，淡化了分分计较，学生可以腾出更多的时间和精力，学习一些新的、自己感兴趣的东西。扩展资料考试科目《普通高中课程方案（实验）》所设定的科目均列入学业水平考试范围。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省级教育行政部门统一组织。艺术（或音乐、美术）、体育与健康、通用技术、信息技术考试，可由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。在实行高考综合改革的省（区、市），计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

A:90以上B:75-89C:60-74D:60以下

家里孩子上小学的家长应该知道“双减”政策，该政策的实施目的其中一个目的就是减轻学生的课业负担和心理负担。从提议到实施已经有一段时间了，如今政策一步一步地在落实，为了保证“双减”工作获得实效，真正为学生减负，各地学校纷纷实施学生学业成绩“等级制”，下面给大家分享下小学成绩等级制的内容，一起看看考试成绩abcde是多少分，A+等于多少分 。 2021年7月，由中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》由中共中央办公厅、国务院办公厅印发并发出通知，要求各个地区及部门结合实际并认真贯彻落实。《意见》中第17点提到，学校不得随意增减课时、提高难度、加快进度，要改进考试方法，考试成绩的呈现方式改用等级制，降低学生的考试压力。 通过查询了解到，目前“考试成绩呈现实行等级制”的工作要求正在积极推进，等级评定由学校按市制定的标准来操作。各地的不同学校对学生考试成绩的等级评定有不同标准，比较多见的是按优秀、良好、及格与不及格等四个等级评定的成绩等级制，也就是ABCD四个等级。 ABCD分别对应什么分数段有不同情况，建议以实际学校的标准为准 。 一、85分及以上属于A（优秀）的等级，70分及以上为B或者良好，60分-69分为C或者及格，60分以下属于D（不及格）的等级。 二、90-100分评定为A或者优秀，80分及以上评定为B或者良好，60-79分评定为C或者及格，表示为D等级不及格的分数段为60分以下。 三、低年级阶段（一二年级）按正确率在90%以上的为A等级优秀、80%以上的评良好、60%以上的属于及格等级、其余按待及格的标准评定。三至六年级按正确率85%以上为优秀、75%以上的评良好、60%以上的评及格，其余的评不及格。 除了上面所说的情况外，还有些家长表示自己孩子的成绩等级不仅有A，还有A+和A-的情况，这又是代表多少分呢？ 100分是小学各科成绩的原始满分，如果设85分-100分为A档等级，其中还分A+和A-两种等级情况，那就是说 90-94分 这个区间为A，A+代表的分数段为 95-100分 ，A-代表的分数段为 85-90分 。 对于成绩“等级制”的新规，不少家长持支持肯定的态度，成绩等级制不仅能让学生可以利用更多的时间和精力，还有能克服唯分数的倾向，对培养学生全面发展有着十分积极的意义。若对想更多地了解“等级制”的具体相关标准，建议家长向孩子学校做进一步了解，共同为孩子的全面发展与健康成长保驾护航。

学生考试成绩用A、B、C表示，这三个等级分别代表的是：A－85分（良好）；B75以上；C60分以上（及格）；D55分以上；D以下（不及格）。这种按等级来结算成绩的方式是赋分制，按照分数排名的百分比计算成绩，用来统计选考科目的成绩。也就是将学生的卷面总分，按照参加考试人数的排名把一定区域内的学生划分为一个等级。而除了语数英三门学科的成绩依然是按照原始分数计算之外，赋分制的重点在于排名。但因为涉及到考生的选择科目不同，各科的难度也不同，所以等级赋分制在一定程度上是为学生分数的公平制定。扩展资料：输入一个百分制的成绩M，将其转换成对应的等级，具体转换规则如下：90～100为A，80～89为B；70～79为C，60～69为D。以等级呈现成绩的一般分为四个等级，位次由高到低为A、B、C、D。原则上各省（区、市）各等级人数所占比例依次为：A等级15％，B等级30％，C等级30％，D等级共25％。D等级为不合格，具体比例由各省（区、市）根据基本教学质量要求和命题情况等确定。

初中成绩abcde代表100-85，85-70，70-60，60分以下，没有E等级。初中毕业考的ABCDE（一般没有E等级）等级确定是由很多因素决定的，比如地区、考卷的难度、考生成绩的整体分布情况等。等级划分标准为：根据参加考试学生人数，成绩从高到低A等10%、B等20%、C等30%、D等35%、E等5%。思想品德、体育与健康、信息技术考试成绩划分为及格、不及格两个等级，全市统一划分标准，考试成绩60分以上（含60分）为及格，低于60分为不及格。

作为中小学生的家长，应该对教育部门实施的“双减”政策有一定了解，这一政策的初衷是为了给学生减负。政策的实施已经有一段时间了，为了保证“双减”工作获得实效，真正为学生减负，各大学校纷纷按规取消百分制，实行成绩“等级制”。那么下面就一起来看看小学考试abcde各多少分，小学等级A+是多少分 。 在21年的7月，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》由中共中央办公厅、国务院办公厅印发并发出通知，要求各个地区及部门结合实际并认真贯彻落实。《意见》中第17点提到，学校不得随意增减课时、提高难度、加快进度，要改进考试方法，考试成绩的呈现方式改用等级制，降低学生的考试压力。 根据了解，目前正在积极推进小学成绩等级制的实行，成绩的评定等级由学校按统一制定的评卷定等标准来。不同学校在成绩等级评定这块的标准不同，比较多见的是按优秀、良好、及格与不及格等四个等级评定的成绩等级制，也可以用ABCD来表示。 ABCD四等对应的分数段存在几种情况，建议家长以孩子的学校为准 。 一、85分及以上属于A（优秀）的等级，B等级的范围在70分及以上，60分及以上为C或者及格，60分以下属于D（不及格）的等级。 二、90分及以上评定为A或者优秀，80-89分属于B等级的分数段，60分及以上评定为C或者及格，60分以下属于D等级的分数段。 三、低年级阶段的一二年级学生考试成绩按正确率90%以上的评优秀、80%以上为良好、60%以上为C等级及格、其余归不及格的等级标准。其他年级按正确率85%以上为优秀、75%以上为B等级良好、60%以上的等级属于及格、其余为不及格的标准。 除了上面所说的情况外，还有不少家长反映自家上小学的孩子考试成绩评定的等级除了A外，还有A+、A-的这两种情况，这又是代表多少分呢？ 大家都知道，小学成绩的原始满分是100分，如果设85分-100分为A档等级，其中还分A+等级与A-等级，那么 90-94分 就是A等级， 95-100分 这个区间为A+，A-等级的范围属于 85-90分 。 面对新出炉的成绩“等级制”规定，许多家长都表示理解和赞同，成绩等级制不仅能够减轻学生的考试压力，还能打破“唯分是从”“分分计较”的局面，对培养学生全面发展有着十分积极的意义。如果对自家孩子所在学校的成绩“等级制”还有其他不确定的地方，建议家长向孩子学校做进一步了解，共同促进学生身心全面健康发展，真正为孩子减负。

这个如果是a，那就是90到99分的，如果是b，80到89分，如果是c，应该是70到79分，如果是第是60到69分的。也就是说，按照这个标准来划分。

A等在90到100分范围内，B等在75到90分范围内，C等在60到75分范围内，D等都在60分以下，属于不及格范围内

100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。100分制等级一般分为4个，位次由高到低为A、B、C、D。各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D等级共25%。一、二年级按正确率90%以上为优秀、80%以上的属于良好等级、60%以上的属于及格等级、其余按待及格的标准评定。其他年级按正确率85%以上为优秀、75%以上的等级属于良好、60%以上的评及格，其余按待及格的标准评定。高中会考分数等级划分：会考考试科分A、B、C、D四档，C（60分）及其以上为及格的，会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考，高中毕业，有资格参加高考。会考的试题一般不是很难，通过率当然也很高，几乎百分之九十的都能一次性通过的，真过不了的还有多次补考机会。会考是以测量和评价学生学业水平、学校教学质量为主要目的的水平考试，是评价普通高中教学质量的一项重要手段。它的实施使高考与高中毕业有为明显区分，既确保了高中教学质量，又能确保给高校招生输送合格的新生，在全国各地取得了明显的成效。

可以的呀

　　八年级的语文考试中，相关的主题作文应该怎么写才能写得更好呢？下面是我推荐给大家的八年级语文的考试作文，希望大家有所收获。 　　八年级语文的考试作文一 　　冬日的阳光轻轻抚着窗沿，阳光下，有一阵阵沉重的喘息，阳光下，有一道奋力奔跑的身影，阳光下，有纷纷飘落的快乐，丰富而又鲜亮。我的思绪随着窗畔的阳光一起回到了那年夏天。那一天，似乎格外炎热，阳光把他所有的力量积蓄起来，化作一柄锋利的宝剑撕开重重云雾直直刺向大地。 　　知了在树上痛苦地呻吟，树叶儿害怕的蜷缩起自己的身子，小草也臣服般的弯下腰，我在这炎炎的烈日下向这一千米那个似乎永远到不了的目标吃力却又奋力的奔跑。丧钟般的哨声响起，我在用那有眼看来似是要融化的塑胶跑道上撒开脚丫子向前跑去，总共五圈不到的路程对我来说却是如同二万五千里长征，何其遥远，何其漫长。渐渐地，我的体力跟不上了，和跑在前面的大部队之间的距离越来越远，而我身后经过的路程才不过一圈半，嗓子里像是在冒烟，火辣辣的又干又痛，汗水与一样地从脸上滑下滴落在跑道上，形成一个小小的圆形的阴影，可一会就被太阳烤干了。拖着越来越沉的双腿，步子越来越慢，有一个声音从我心里飘出来，放弃吧，放弃了就不用再跑了。 　　不这不是我的个性，我的自尊和骄傲到哪去了，我不能认输，我不能放弃，我要为我的自尊和骄傲而跑，顿时，我的双腿好像有了力量，步子又大了些，耳边热风呼呼的响着，像是在为我加油，我要拼尽全力，跑完这一程。终于跑到了，我顿时感到了一种快乐，这种快乐来自于坚持，只有坚持了，才会有机会，只有坚持了，才会胜利，只有坚持了，才会实现自己的梦想。坚持，您就会收获快乐。 　　八年级语文的考试作文二 　　它，在我身边，不离开我，也不会抛弃我，它有名字——快乐。它像潺潺溪流，太阳暖暖的，静谧的陪着它在我的`身边流淌。 　　沉默代表快乐 　　天生的冷漠，让我生活在同学的流言蜚语中。不知这真的是我的缺点，还是大家过于细心，我的每一个小细节，他们都如此重视。我沉默着，他们对我质疑我也拒绝回答……时间长了，我发现，我也能融入他们的生活当中，我面对大家的挫折与误会，快乐可以帮我解决。 　　芙蓉如面柳如眉 　　辈分很远的亲戚，要我们全家到云南小镇旅游。他们家境贫寒，住在离城市很远的小山村。我猜想不出他们是如何生活的，空气那么潮湿，压抑着我的呼吸，平房屋顶时常有灰尘落下，烟雾缭绕。我不甘忍受寂寞，在一个下着雨的清晨，偷偷跑出了家门。 　　不知走了多久，发现了一排柳树林，雨滴打在柳叶上，又轻轻滑落地面。我三步并作两步，飞快的在柳树林中穿行。突然，一个大池塘映入我的眼帘，我不禁感叹，这真的是自然形成的吗？一片片荷花重重叠叠，在雨中，宛如少女如花的面庞，清风扶细柳，树条搭在水面上，漂浮不定。芙蓉如面，柳叶如眉，停留在着风雨中，也在我心上。 　　在那不遥远的地方 　　“哪里会有小桥流水……在那不遥远的地方……瞄准属于您的土壤，放开手去追逐希望，心中的某个地方……”快乐带给我希望，伴随我成长，我追随着他的脚步，抵达心中那美丽的地方。 　　快乐这条小溪，依旧在我身边哗啦哗啦的流淌，而我依偎在溪旁的树下，快乐成长…… 　　八年级语文的考试作文三 　　创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。 　　翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗? 　　培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书籍不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书籍只是加以创新，转变为自己的思想和能力。 　　与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展做出了巨大的贡献。所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。 　　学习贵在创新，只有创新，才能学有所成;只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿!同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧!

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2010年全国卷1高考作文：有鱼吃还捉老鼠？(图)小猫吃鱼的故事全国卷1漫画作文：漫画作文“猫吃鱼的故事”，餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？2010年全国卷Ⅱ高考作文：深阅读浅阅读阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章，今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。甲：什么是浅阅读 乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物-一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。2010年北京市高考作文：仰望星空与脚踏实地。写一个不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。2010年上海高考作文题：丹麦人钓鱼材料作文一位丹麦人钓鱼，鱼钓上来后，他用尺量了一下尺寸，觉得鱼太小，就放了回去，准备等鱼长大了再钓。根据短文，自拟题目，写一篇不少于800字的文章.文体不限(诗歌除外)2010年天津市高考作文：我生活的世界话题作文《我生活的世界》，不少于800字。2010年重庆高考作文：难题2010年江苏省高考作文：绿色生活绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。2010年广东省高考作文：与你为邻你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。2010年浙江省高考作文：角色转换之间传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。以“角色转化之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。文体除诗歌外不限，字数在800字以上。2010年山东省高考作文：人生的光影变化人生的一切变化，一切都有魅力，一切都是由光明和阴影构成的，要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。2010年湖北省高考作文：自主命题作文孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。要求：自选文体，自拟标题(请把标题写在答题卡上)，不少于800字。2010年黑龙江省高考作文：材料作文阅读下面材料，按要求作文。有一种热带观赏鱼，把它放在鱼缸里，不管养多长时间，也只能长到两三寸长。但是把它在大水池中，两三个月就能长到一尺多长。狼是一种对周边环境充满兴趣的动物，正是因为它不断探索、不断体验，使它能够躲避风险，觅得食物，得以生存下来。著名心理学家罗森塔尔随意抽取了18名学生，并把名单交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。由于班任对这18名学生予以特别照顾和关怀，不久以后，他们的成绩都有提高。这些材料启发我们，人的成才是有规律的。要求：自选角度，明确立意，题目自拟，写一篇不少于800字的作文2010年江西省高考作文：找回童年为什么要找回童年？因为现在社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。现在的社会需要纯真，需要找回童年。重点关注“找回”这个动词。记叙议论都可以，文体要明确。2010年辽宁省高考作文：材料作文2010年普通高等学校招生考试辽宁卷作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一个叫托尼的小孩，在他3岁的时候，把手伸到糖罐里抓了一大把糖，但手卡在罐口，拿不出来了，所以他放弃了。在他30岁的时候，有两箱苹果，一大箱和一小箱，他选择搬小箱苹果，因为大箱的他搬不动。在58岁的时候，公司的老板派他们几个人追30万元债款，并对他们说他只要20万，剩下的10万归他们。但是所派出的人中只有他一个人要回了债款，因为别人要30万，而他只要21万，其中20万给了老板，剩下的1万装进自己兜里。要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“大与小的选择”为主题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。2010年福建省高考作文：《格林童话》的诞生2010年福建高考作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关，但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢，后来一个朋友偶然发现他们整理的东西，并联系出版社出版，这就是最后的《格林童话》。2010年四川省高考作文：由点到直线到平面到立体一个点可以构成一条线，可以构成一个平面，最后构成立体！据此自拟题目，写一篇不少于800字的文章。2010年安徽省高考作文：不深不浅种荷花安徽省高考作文：“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体除外。2010年海南省高考作文：新材料作文记者从考生口中得知，今年海南高考的作文题依旧是新材料作文，主题是人的成长是有规律的。据考生介绍，此次作文题总共给出三则材料，第一则的材料大意为：一种鱼被养在一个很小的环境内，长的也很小，但是如果把它放养在一个大环境内，就会长得比较大；第二则材料的大意为：一只狼生长在森林里，它不断地给自己增高捕猎的目标，最终掌握了在从林中生存的技能；第三则材料的大意为：一名心理学家在一个班级内随便选了几个学生的名字，并且告诉这些孩子今后他们将会成才，过了一段时间发现，被点名的这些孩子成绩比别的学生高出许多。最后材料给出了一句话，那就是人的成长是有规律的，请考生根据上述材料作文。2010年湖南省高考作文：早2010年高考语文科考试结束，以下为湖南地区高考作文题。2010年湖南省高考语文的作文题目为《早》。湖南高考作文：以“早”为题，写一篇不少于800字的记述文或议论文。2010年陕西省高考作文：材料作文2010年高考陕西选用材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是：1：把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。题目要求考生结合以上三段材料，自主命题，撰写800字作文。

上午10:00到11:30。根据学校官网查询得知：四川省英语新三级的考试时间是：上午10:00到11:30。四川简称川或蜀，位于中国西南部，地处长江上游，素有“天府之国”的美誉。

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大学英语六级是英语四级考试过425分后的同学，可以报考的考试，其含金量较高难度也相对较大。大学英语六级考试总时长为135分钟，以下是我为您整理具体考试时间分配，供您参考与阅读。 大学英语六级考试时长 大学英语六级考试总时长为135分钟，具体时间分配为写作30分钟，听力30分钟，阅读40分钟，翻译30分钟，涂卡时间5分钟。 英语六级考试的题目类型有写作、听力、阅读理解和翻译。建议用时为写作25-30分钟，听力30分钟，阅读理解35-40分钟，翻译20-25分钟。留出5分钟时间涂卡。 英语六级具体考试流程 14:40 考生入场，核对听力调频并试音； 15:00 下发考试材料； 15:10 考试正式开始，考生开始作答作文； 15:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试； 15:40 听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡1； 16:10 听力考试结束，监考老师收回答题卡1； 16:15 考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分； 17:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试； 17:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2。 英语六级证书有什么用 大学通过英语六级的话对于你考研上是有一定的好处的，一些考研学校会对于研究生录取上有英语方面的规定，需要你英语水平达到六级，即使一些考研学校没有规定的话，通过六级考试也能够成为你的成绩上的优势，所以我们想要考研的学生最好还是要通过六级。 现在在社会上就业也是有英语上要求的，很多企业在你应聘的时候都会都你的英语水平上有要求，要求达到大学英语六级，英语六级成绩越高就越有竞争力，英语六级成绩是招聘单位的重要衡量标准。所以如果大家不想因为英文水平差而失去就业机会的话，希望大家能够好好学英语，争取通过英语六级。

英语a级考试技巧和方法如下：一、英语a级考试技巧1、阅读理解技巧阅读题目前，快速扫描文章，了解大意和结构。找出与问题相关的关键词，然后在文章中找到对应的信息。根据上下文推断词义，帮助理解文章中的具体细节。通过练习，提高阅读速度和理解能力。2、听力技巧：在听到录音前，仔细阅读问题，预测可能的答案，并在听录音时注意这些关键词。听力中会有很多细节信息，例如数字、时间、地点等，要注意捕捉这些细节。通过听英语广播、新闻、电影等，提高对不同口音和语速的听力理解能力。二、英语a级考试方法1、掌握各项考试技能英语A级考试通常包括听力、阅读、写作和口语。针对每项技能，熟悉题型和要求，并进行有针对性的练习和训练。2、多听多读提高听力和阅读理解能力，多听正式的英语材料，如新闻、电视节目、广播等。同时阅读各种类型的英文文章，扩展词汇量和理解能力。英语a级考试作用：1、教育背景认可英语A级考试是一个国际通用的英语考试，其评估方式和标准被广泛接受和认可。通过取得良好的A级成绩，可以证明考生对英语的掌握程度，为考生的教育背景增添信用和竞争力。2、教育机会提供许多高等教育机构、学术机构和职业培训机构将英语A级考试作为入学或就职的准入标准之一。优秀的A级成绩可以考生提供更多的教育和培训机会，帮助考生更好地实现个人和职业发展目标。3、职业机会拓展在现代全球化的职场中，英语已成为一种重要的工作能力。拥有良好的A级成绩可以展示考生的英语水平，提高考生在求职市场上的竞争力，并打开更多的职业机会，尤其是与国际企业、跨国公司和国际组织合作的机会。4、提升自信和口语表达能力参加英语A级考试的过程本身就是一个提升英语能力和自信心的过程。通过准备和应对考试，考生将练习听说读写各个方面的能力，提高自己的语言表达能力和交流能力。

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一、看拼音，写词语。（6分） sì miàn bā fāng wàn shuǐ qiān shān zhǎn dīng jié tiě （四 面 八 方） （万水千山 ） （ 斩钉截铁 ） tiān nán hǎi běi qí zhēn yì bǎo zhòng xīng gǒng yuè （天南海北 ） （ 奇珍异宝） （ 众星拱月） 二、根据所给意思写出词语。（4分） 1．比喻责任重大，要经历长期的奋斗。（任重道远） 2．由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。（正义凛然） 3．晚上连着白天。形容勤奋工作或学习。（夜以继日） 4．推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。（ 翻江倒海 ） 三、将下列词语归类。（4分） 心灵手巧 破烂不堪 顶天立地 满怀信心 阴险狡诈 舍生取义 低头折节 气壮山河 自以为是 口是心非 勇往直前 勾心斗角 含褒义的：心灵手巧 顶天立地 满怀信心 舍生取义 气壮山河 勇往直前 含贬义的：破烂不堪 阴险狡诈 低头折节 自以为是 口是心非 勾心斗角 四、联系语境，选词填空。（5分） 矗立 屹立 星空 灿烂 绚丽 发射 喷射 疾速 迅速 腾空而起 12月30日凌晨，载人航天发射场（矗立）着100多米高的飞船发射塔旁（屹立）着长征二号F捆绑式大推力运载火箭，火箭的顶部托举着“神舟”四号飞船。零时40分，震天巨响中，火箭（发射），飞向太空，火箭尾部（喷射）出长长的烈焰，在夜幕长空划下一道（绚丽）的彩虹。 五、仿写句子。（4分） 1．假如．．空气中没有灰尘，大自然将．多么单调啊！ 假如世界上除了人，没有其它动物，我们的生活将是多么孤独啊！ 2．要．想过江，非．座船不可。 要想成绩好，非下苦功不可。 六、病句手术室。（6分） 1．天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。 天空中飞扬的尘沙，沾满了路上许多行人的衣服。 2．在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。 在会议上，校长虚心接受了老师同学们的意见。 3．你必须按时到达，否则如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。 如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。 七、课内课外。（9分） 1．时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，林林就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中，你真想对他说：黑发不知勤学早，白发方恨读书迟。 2．王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说： 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 3．把歇后语补充完整。 和尚打伞──（无发（法）无天） 耗子掉进书箱里──（全盘皆输[书） 四月的冰河──（开动(冻)了） 4．根据下面句子的提示，展开联想写一段话。（。（不超过100字） 地球妈妈流泪了。 地球妈妈为什么要流泪呢？因为贪心的人类用电锯，剪去了她美丽的绿色长发；无情地践踏着她的身躯；贪婪地吸取她的营养。现在，她已体无完肤，更可怕的是，地球妈妈患上了动脉硬化，她的血液无法畅通地流动，她的主动脉黄河、尼罗河已呈现混浊的黄色，有些地方甚至是散发着恶臭的，地球妈妈伤心地流泪了。地球妈妈精心护理地大熊猫、东北虎、藏羚羊、考拉、北极熊、企鹅…... 以上只做参考 八、根据课文内容填空。（10分） 1．鲸不属于鱼类，而是哺乳动物，因为他们用肺呼吸，是胎生的动物。 2．当“我”钓到大鲈鱼时，我和爸爸都非常高兴地观看这条大鲈鱼；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，十分不情愿，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好舍心割爱的把它放回湖里。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：人要做一个诚实的人， 。 3．《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想要表达的是人和人或和动物相处都要信赖对方，信赖是人与动物和谐相处的基础，激发学生爱护动物，善待生命的情感。 4．1860年10月6日 ，英、法联军侵入北京，闯 进 圆明园。他们把园内 凡 是 能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用或大车或牲口搬运。运不走的，就任意破坏、毁掉。 这段话说明侵略者：霸道行为和丑陋形态。 九、阅读理解。（22分） （一）天鹅的见解 一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔下来，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔是多么快活呀！” 骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”鲤鱼一会儿钻到水底，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说：“瞧我这水晶宫，既安全又舒适，你们谁能比？” 一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空飞翔，常在陆地散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错，我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，都很快乐，何必各执一词，争论不休呢？” 听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着脸撒腿就跑；鲤鱼则一下子躲到水底…… 1．填一填。（4分） 短文中的角色有：骏马、鲤鱼、雄鹰、天鹅 。你印象最深的角色是 天 鹅__，它喜欢的生活方式是习惯在天空飞翔，常在陆地散步，也喜欢在水中游泳……。 2．天鹅的见解是什么？请用横线画出来。（2分） 3．从短文中摘抄4个你喜欢的词语，试用其中一个写一句话。（3分） 摘抄：不屑一顾、自由自在、毫不示弱、驰骋疆场 运用：我多么想自己能有一对天使般的翅膀，自由自在．．．．地在天空中飞翔，不屑一顾．．．．地帮组需要帮组的人。 4．读了短文，你对“快乐”有什么新感受，请写下来。（3分） 快乐不是用来比较，每个人的快乐时不一样，快乐是需要大家来分享，那才是真正的快乐。 （二） 宝 贵 的 信 誉 从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。 有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西──信誉，只5元钱就卖掉了！” 果然，从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产。 当妻子贫病交加，奄奄一息的时候 ，她悔恨地流着泪说“ 我明白了……” 1．从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）2．给最后一个自然段加上标点。（2分） 3．文中破折号的作用是 。（1分）解释说明 4．用简洁的语言，写出本文的主要内容。（2分）通过一家酒店的生意由兴旺转到倒闭，说明信誉在商场和人际交往中的作用，缺少信誉的人，等待的只有孤独或灭亡。 5．妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（3分） 我明白了：信誉在我们的生活中是多么的重要。 十、妙笔生花。（30分） 在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情。请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体，也能把做事的感受写清楚。 最难忘的一件事 从我开始记事的时候，发生过很多事情，有些都已经渐渐淡忘了，但有一件事我却一直记忆犹新。 记得那是我上二年级的一个十一长假的时候，全家人都来到奶奶家，妈妈提议说“今天我们吃饺子吧！”大家都一致同意了。 于是我们开始了一次全家总动员活动－－包饺子。妈妈说：“宝宝，你也来学包饺子吧！”我虽然嘴上兴奋地说：“好啊，我一直想学呢！”但心里却不以为然，想：包饺子有什么难的，不就是放点馅一捏的小事吗？没什么大不了的。于是我不屑一顾地看了正在包饺子的爸爸，就叉着腰说：“有什么大不了，我比你包的还好。不信？你们等着瞧！” 说着，我就拿起一个饺皮，一股脑似的放了一大块馅，使劲一捏，“呀，什么东西这么粘！”我皱着眉头大声喊道，还把大家都吓了一跳。原来是我放的馅太多，把饺皮给弄破了。爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，眼泪在眼眶里打转，差一点就流出来了，刚才那股神气劲全没了像泄了起的皮球，真是无地自容，如果有个地缝，我一定会钻进去的。 爸爸见此情景，怕我太尴尬，忙给我解围：“大家不要见笑，我们宝宝其实并不笨，一教就会，是不是？”爸爸转过身，给我使了个眼色，我连忙对爸爸说：“爸爸，你来教我吧！”爸爸笑着点了点头。这回我可认真了，仔细看着爸爸的一招一式，只见爸爸左手呈半圆形，右手拿起饺皮放在左手上，然后拿起筷子放了一点馅，右手熟练地捏 好皮。一个半圆形的饺子出现在爸爸手中。这时，爸爸说：“该你了”我紧张极了，爸爸叫我不要紧张，但是我心里还是忐忑不安，想：这次我能不能包好呢？如果我包不好，爸爸还会帮我解围吗？大家会不会说我笨呢…… 爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，包坏了可以在学嘛，哪有谁一生下来就会呀！”爸爸的这句话使我勇气倍增，我学着爸爸的样子，在爸爸精心领导下，我终于包出了一个半圆的饺子，我脸上笑开了花，心里比吃了蜜还甜。 这件事是我最难忘的一件事。因为我知道了干什么事都不能自以为是。要谦虚，遇到不懂的事情要请教别人，不能不懂装懂；从那以后，我再也没有骄傲过。

一、读拼音，写词语。（8分） zhuānɡ yán fai xū ɡuī bǎo huī jìn （ ） （ ） （ ） （ ） zāo ɡāo y?u hu? qí tú diàn tánɡ （ ） （ ） （ ）

自己做