作文纸

题记可以在文章首，也可以在文章尾。 题记内容跟自然段一样，前空2格起笔，如段结尾。再另起一行在最后四格写破折号和“题记”二字。

一句话或几句话写完后，不论空了多少个格，都在下一行的最后四格先写破折号，再加上“题记”二字。（——题记）

题记可以在文章首,也可以在文章尾. 题记内容跟自然段一样,前空2格起笔,如段结尾.再另起一行在最后四格写破折号和“题记”二字.

笔记本咯！傻子

到微软网站（http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyId=6730FF58-875D-4772-A3B3-3895DE9C0B2F&&displaylang=zh-cn）上下载稿纸加载项，安装后在Word2003的“格式”菜单下就可以看到“稿纸设置”命令，选择后在设置对话框“启用稿纸隔线”，然后我们设定每格的尺寸、网格样式、网格颜色、纸张大小等，确定后Word中的就自动应用稿纸样式，文字被放到稿纸的每个格子上。

一张普通的作文纸，400字的那种，是16开的

240战作文纸多少240战作文只要是正常情况下接近一篇了

这个还是需要自己去看看一页有多少格子的，一般一页都是一百多二百多的字，你可以自己去数数看就可以知道了，这种情况你一眼都是可以知道答案的！

“一张纸献爱心”工程是中华慈善总会为响应党中央和政府提 出的“建设社会主义和谐社会”的号召，切实把建设节约型社会 落到实处。贯彻党中央“健全社会保险，社会救助，社会福利和 社会慈善事业相衔接的社会保障体系”的思想和政府关于多渠道 等教育...

简略写作，考试时你只需写到规定的字数，写多了反而不好，既浪费时间，又显得啰嗦。叙什么，就是写什么内容，在写记叙文时就要考虑选择哪些材料。选材时，要坚持三个标准，一是典型性，即选择出能充分表现中心的材料;二是真实性，即选出真人真事真景，包括来自现实生活的艺术真实;三是现实性，即选出有现实积极意义的材料。在选材具体操作时，最行之有效的选材方法是展开联想，联糸生活，即选材时可通过联想，从家庭生活、学校生活、社会生活等任意一个方面选出自己熟悉、感动的人和事。应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。现代应用文1、应用文的种类：（1）书信类：一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书）、电报、汇款。（2）笔记类：日记、读书笔记。（3）公文类：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。（4）宣传类：广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。（5）告示类：启示、海报。（6）礼仪类：请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函。（7）契据类：条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约。（8）传志类：传记、地方志、家史（校史、村史）。

上海高考英文作文纸长度为A4纸，有横线作答区域。根据查询相关公开信息显示，上海高考英文作文纸的长度为A4纸，即210mmx297mm，一般为双面打印，背面留有足够的空间写出全文。

500是一面 800两面

两张A4纸?两面都印刷,一共四面.?大小作文的答卷纸是连在一起的?没什么不一样的.?第一页写小作文?第二页写大作业?会标明TOP?1?TOP2一面有20行?所以一般大作文要写到第四面的三分之一才够数.一行控制点写10个单词左右.?要是作文纸不够用了可以举手向监考老师要的(不过至今没发现有谁要过.)

是的，方格信纸是作文纸

从2013年起，考研英语的作文纸只有一张，而且是A3尺寸的。

: 一张作文纸大约有576个字,一本有11520个字

答：一摞作文纸大约有100张。

400字大约是两页，我那个草稿本横着15，竖着18，乘起来就有200多，我怕老师骂我，我还是写页半吧，差不多也要写两页

设置作文纸的方式如下：先新建一个空白文档，然后点击切换到“页面布局”面板下，在功能区点击“稿纸设置”打开“稿纸设置”对话框，在“格式”后选择“方格式稿纸”，根据需要选择好行数和列数、选择好页面大小和纸张方向，最后就是设置页眉和页脚了，比如这里设置页脚样式为“行数×列数=格数”，位置对齐方式为“靠右”。为了更 加符合中文行文的习惯（比如不允许标点符号出现在行首），勾选“按中文习惯控制首尾字符”和“允许标点溢出边界”，确定后退出就可以啦。利用表格功能来制作：制作有格子的作文纸用表格来做也很简单，只要运行Word2007后点击功能区的“插入”切换到“插入”面板下，点击“表格”在下拉菜单中选择“插入表格”命令插入一个2行20列的表格；通常作文稿纸两行之间的一行为“分隔区”，于是选中第二行后右击在弹出的快捷菜单中选择“合并单元格”将第二行合并。拖动鼠标选中这两行后按下Ctrl+C复制，将鼠标光标定位在表格下面的回车符之前，按下Ctrl+V进行粘贴，反复执行相同操作（也可以按下F4或 ctrl+y键）直到达到想要的行数为止。点击表格做左上角选中整个表格后右击选择“表格属性”打开属性对话框，点击“边框与底纹”按钮，然后在“颜色” 下选择“海绿色”，确定后退出为表格填充上海绿色的边框。最后在表格的右下角，在“插入”面板下的“文本”功能区找到“文本框”插入一个文本框，在文本框内输入说明信息（比如“20×20”），还可以根据打印幅面进行适当调整，这样一页作文稿纸就制作完成啦。

额

1.按【布局】-【稿纸设置】；2.格式为方格式稿纸；3.取消勾选【允许标点溢出边界】；4.按【确认】；5.如图所示。

两个不一样，稿纸是打草稿的纸。作文纸是专用于写作文的纸。

指写在文章正文前或题目下的文字。写上一句话，后面破折号,写上题记两个字。因为题记的存在不仅能使文章的形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记可以起到事半功倍的效果从话题作文一推出，考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文，得到了阅卷老师的极高赞誉，为考生本人赢得了高分甚至是满分。拟写题记就是其中的一种。扩展资料以题记的形式，对文题理由作简要说明，或对写作背景作出交代。如2002年上海市中考作文中，一位考生以《为自己竖起大拇指》为题，题记是：“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇气！题记交代了题目设置的理由。2002年江苏徐州市中考作文中，有位考生以《水祭》为题，题记是：“水啊，水，你孕育了万物生灵，可你被生灵摧残，你的渐枯是谁的悲哀，你的怒吼又是谁的灾难？”题记文章的写作背景作了详细的交代。不是所有文章都需要题记,好的题记可以给文章增色不少,也能起到吸引读者的目的,但题记的语言一定要简练,优美,生动。参考资料来源：百度百科-题记

小学的是A4、初中、高中的是A3

应该没有！

先写月日，写在文纸倒数第三行靠最右边，然后在月日的下一行写年

1、打开word，新建一个空白文档，点击切换到“插入”面板下，点击“表格”2、插入一个2行、20列的表格，点击“确定”。3、作文稿纸两行之间的一行为“分隔区”，选中第二行后右击在弹出的快捷菜单中选择“合并单元格”将第二行合并。4、拖动鼠标选中这两行后按下CtrlC复制，将鼠标光标定位在表格下面的回车符之前，按下CtrlV进行粘贴，直到达到想要的行数为止。5、选中整个表格后，单击鼠标右键，选择“表格属性”打开属性对话框。6、点击“边框与底纹”按钮，在“颜色”下选择“绿色”，确定后为表格填充上绿色的边框，完成OK。即可完成作文稿纸设置。

不一样作文只是一张纸，作文本是许多张作文纸钉在一起的

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是我帮大家整理的六年级作文纸，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级作文纸1 　　梅花鹿和白兔是好朋友。他们住在同一座山上。梅花鹿住在山顶，白兔住在山脚。春天，他们去山里采集野花，在地里种植庄稼。夏天，他们去田野抓蝴蝶，去河边抓鱼虾。秋天，他们去森林砍柴，去果园采集水果。 　　刹那间，冬天到了。河水结冰了，野花枯萎了，连老果园里的水果都收进了果仓。梅花鹿和白兔玩什么？不用担心他们。他们滑冰，打雪仗，堆雪人，拉雪橇，玩得很开心。 　　但是有一天，一场大雪阻塞了山路。大白兔不能去山顶和梅花鹿玩，梅花鹿也不能去山脚和大白兔玩。他们两个在家都很无聊，觉得很孤独。 　　一天晚上，小白兔终于忍不住了，想去找梅花鹿。然而，当他推开门环顾四周时，山上有一层厚厚的雪，甚至没有脚印。 　　一阵冷风嗖嗖吹来，差点把小白兔吹飞。小白兔灵机一动，立刻跑回家做了个纸风筝。 　　纸风筝乘着风，飘啊飘，飘到梅花鹿家门前。梅花鹿捡起风筝，看起来很开心。看到风筝的翅膀上写着： 　　白兔，白的白的，纸风筝，送关怀； 　　大雪天不要下山，小心鹿腿冻住。 六年级作文纸2 　　去年，在我小学五年级的时候，我的学校组织了一次特别的活动。找朋友。 　　老师给每个人编号。我是00610。老师抽签时，两个抽在一起的数字会成为好朋友，我的朋友是幼儿园同学：千千。见面后，我送给她一颗纸做的小星星。她说她妈妈经常吃一个有纸星星的冰淇淋。看到她喜欢，我就折了一颗纸做的小星星，每天都给她。 　　有一次考试前，她跟我说学习是最重要的，不要每天在纸上折一个小星星给她。我点头答应了，谁知道呢。此后，千千再也没有出现过。听说她转学了。一天早上，我发现桌子上有一个漂亮的小盒子和一个五边形心形冰淇淋。我吃了冰淇淋，发现里面有一颗纸星星。打开盒子，所有的纸星星我都给了千千。还有一段话： 　　这是你给我的100个纸星星。我转学了。留着也没用，我还给你。我自己做的冰淇淋。别忘了我。 　　你的好朋友千千 　　看完这段话，我哭了。傻瓜，喜欢就拿去，何必还给我！ 六年级作文纸3 　　六（1）班正在进行数学考试，同学们有的紧皱眉头，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整教室。当镀到王力同学身边时，夏老师发现他手中正捏着一个纸团，脸上不由升起不易察觉的疑云…… 　　老师想：王力手里那一个纸团上到底写些什么呢？老师想弄个明白。便轻轻地把王力手中的那个纸团拿了过来。一看，呀，怎么都是答案啊！老师非常惊奇。这时，下课了，老师把王力叫到办公室。便问王力说：“这个纸团里怎么全都是答案啊！你要是想抄，也不用拿在手里呀！好了，你的试卷就当零分处理。”这时，王力轻轻地叫了一下老师：“老师，事情不是你想象的那样的。这答案是我从自己试卷上抄下来的。留着下课给那些读书差一点的同学讲解的，让那些同学下一次也考出一个令自己满意的分数，让家长们也欣慰欣慰。让他们也知道自己的孩子也是非常棒的。”老师听了，给王力说了一声：“对不起！”第二次考试的时候，那些同学的成绩每个都是85分以上。王力和夏老师非常高兴。 　　王力真是一个真诚互助的人啊！我们也应该向王力学习。 六年级作文纸4 　　快看！谁的裙子在跳舞？快看！是谁的微笑？哦！跳舞的是维吾尔族女孩，但她笑起来很灿烂！ 　　我一看到这个漂亮的剪纸就被吸引住了：维吾尔族姑娘穿着绣有精致花朵的长裙，戴着饰有珍珠的小高帽，脸上带着微笑，笑容里带着甜甜的味道.她扭动着纤细的腰鼓，乌黑如瀑的发辫欢快地摇摆着。耶！她漂亮的帽子上有一堆碗！她不怕碗碎！ 　　看着她漂亮的舞姿，不难看出她在练习中的辛苦：数九个冬天，在酷暑中练习，和星星一起练习，别人休息的时候练习！也许她在黑暗中和月光下练习是为了保持平衡，不让她的碗碎，让她的舞蹈保持优美。有可能练几个小时，有时候甚至一天！日复一日，年复一年，我们才能有今天的成就！ 　　爸爸说，每个民族都有不同的服饰、习俗和特点。这种剪纸是维吾尔族最有特色的“顶碗舞”，而且这种舞蹈也很精致：头上叠着三四个碗，碗数越多，底子就越厚，甚至碗里还会放水！ 　　父亲的话让我震惊。回想一下剪纸。维吾尔族女孩背后的花，就像是她修行滴下的汗水。我要学习维吾尔族女孩不屈不挠、执着的精神！ 六年级作文纸5 　　哼着小曲儿走在回家的路上，突然间乌云密布大雨便倾盆铺泄而来，我也不得不加快了脚步。路上的行人无一不急着回家。 　　咦，为什么感觉鼻子里有一股粘稠的液体，伸手一摸，一瞧流鼻血了。现在正是雨天，又是傍晚了谁会帮一下我呢。但是，还是看且试一试吧。我用那无助的眼神望向群众，好像没有一个人注意到我。唉，还是跑回家吧。我奔跑在人群之中，那么的匆忙。 　　突然，一位阿姨拦住了我，刚开始我还不知道他要干什么？后来一看这位阿姨从包里面掏东西，我知道了。他一定是注意到我流鼻血了。她递给了我一张面巾纸，让我赶快回家去。我便赶紧捂住鼻子往家跑去。 　　可是还没有到家，那两张面巾纸已经湿透了，这可怎么办是好呢。不管了，还是赶快往家走吧。想着，有一位老人随身带着些卫生纸便递给了我一些，我匆忙的说声：谢谢。 　　到家后，我将这个故事写在我的日记里。最后两行评语：世间虽然冷酷，但温暖却是无处不在的。 六年级作文纸6 　　你们或许认为一张纸不可能将手指割破。但是，一切皆有可能。 　　有一天，我在取一张纸的时候，突然觉得自己的左手手指上一痛，一看，手指竟然汩汩流出鲜血。 　　伤口竟然是被纸割破的。那张雪白的纸的边缘，已经沾上了血迹。 　　我把手举给朋友们看，她们笑：“怎么可能呢，它是一张纸啊。”可是，真的就是这张像刀一样锋利的纸把我的手指割破了。 　　世界上有许多事都存在辨证，纸似乎是一个柔物，然而一旦锋利起来，也可以伤人。 　　中国“武侠”充满辨证，也充满了悬念。武林高手杀人用的并不是刀，用刀杀人的并不是武林高手。侠客杀人随手拈来他们的声音和眼神足以杀死人。在金庸的笔下，任何东西都可代替刀，足以致人于死地。 　　软弱、怯懦......并不是事物的常态，换一种情境，它会走向反面。 　　当一张纸像一把刀一样割进手指时，手指应该得到了一种教训。强有力而灵巧的手，有时应该足够尊重一张纸。 六年级作文纸7 　　生活中手部最容易感染细菌，因此我们要养成勤洗手的好习惯，可是，外出时随身携带香皂又不很方便。那么，就让我们自己制作携带、使用方便的香皂纸吧!首先要准备一块小肥皂，一把小刀、一个易拉罐和吸湿性较好的白纸。 　　第一步：将肥皂切成块状。我不会使用小刀，就想起妈妈切菜时的样子。于是，我拿起了小刀，按妈妈切菜时的样子，切起了肥皂。 　　第二步：把切成小块的肥皂放进易拉罐，再向易拉罐里倒入适量的水。 　　第三步：对易拉罐加热。大人说，小孩儿不要碰煤气。可是，我这个实验怎么办呢?我左思右想。有了，我把妈妈叫来，要她帮我打开煤气。妈妈先打开煤气瓶，再打开开关。记住了，要用最小的火哦! 　　第四步：等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。 　　原理：肥皂本是固体，而将它改变为液体，就比较容易改变形状。将它再转变为固体，便可以得到想要的肥皂纸了! 　　听了我的介绍，你就赶快动手试一试吧!科学的趣味是无尽的哦! 六年级作文纸8 　　白纸，顾名思义，就是一张白纸，在一些人眼里很常见，随处可见，就像街上的人一样。我只喜欢它。 　　白纸，就像一个穿着白色风衣的人，就像一只美丽的白天鹅的头发。它充满灵性，看似平凡而不平凡。白色风衣，正方形，只有四分之一的报纸。拿在手里。轻轻摇摆，就能听到沙沙的声音。就像优美而激情的音乐，就像听白皮书讲我们应该如何保护环境，讲他的悲惨经历。轻轻碰一下。流畅——绝对是你想要的第一个词。用纸轻轻刷在脸上，就像被妈妈摸了一样。 　　纸，在很多人眼里，只会写字画画。做别的事情就跟水浒的军事——没用一样。但是，在我眼里，它的功能远不止这些：扇子、玩具、破布、火、长凳、勺子、帽子……无所不能。也许你会说我以前也听人说过我没用过，那你就大错特错了，我是白皮书的“忠实用户”。 　　夏天的一天，烈日当空，人们呆在外面，就像进了一艘轮船。太阳烤着大地，蝉疲惫地叫着，仿佛在说：“热死我了！”狗也不停地吐舌头。放学回家的路上，我觉得我要当烤鸭了。我赶紧拿出两张纸，一张做遮阳伞，一张做风扇，感觉挺爽的"。在“凉爽”的浴室里，我慢慢地走回家。 　　看到这里，你应该对纸有了新的认识。也许，你可以让纸发挥作用。 六年级作文纸9 　　时间犹如春风一般从脑后吹过，每到这时我都会想到那一件事。后悔的感觉就油然而生，仿佛昨天刚刚发生过一样。 　　生活就像一张纸，如果你一怒之下把它弄皱了。回悟过来，再把它抚平，还会变回原来的样子吗？答案只有一个，那就是不。虽然如此，但还是有人不珍惜这张纸……事情是这样的，我和胡晨是无话不说的好朋友，我和她一起度过了许多快乐的时光。但厄运是从天而降的，得知了胡晨要搬家这个消息后我和胡晨都不知是喜是悲。搬家是件好事，但听说是很远的地方，也许以后再也见不到了，我和她心里都很不是滋味。眼看只剩一天了，我和她约好第二天去和她见最后的一面…… 　　可是，第二天早上窗外下着大雨，我也睡过了头。我忽然想起了自己的陈诺，心中忐忑不安，如果胡晨早就走了怎么办。于是，我立刻向胡晨家冲去，完全没顾外面的风雨。到了，我敲了敲她家的门，四周的寂静令我心头发虚。显然，胡晨早就走了，连面也没见到。我默默的往回走，泪水和着雨水打湿了我的脸。我哭了，这是我为感情流下的第一滴眼泪，也是我违背承诺的证明。我……失去了信仰。 　　如今，我早已和胡晨失去联系，她也没有回来过。我再在心底留下了一句：“总有一天我们会再见面的。” 六年级作文纸10 　　一张餐巾纸被孤零零地扔在了垃圾筒旁边。其实，那位大哥哥只要再多走一步，就可以把它捡起来，可是，他并没有这么做。 　　时间一点一滴的流逝，从这张餐巾纸旁走过的人有很多很多，可是，却没有一个人注意到那张孤零零躺在垃圾筒旁的餐巾纸。慢慢地，人越来越少，路灯也亮了起来，但还是没有人去注意这张餐巾纸。又过了一会儿，一个匆忙的身影由远而近，那是一位大姐姐。她看上去似乎很着急，肯定有什么重要的事等着她去做。当她走到垃圾筒旁，眼角的余光瞟了一下，脚步立即变得犹豫起来。她好像在想：捡起来？哎！要耽误事的！不捡？可明明看见了垃圾却不去捡，就像做了亏心事，不过谁也不知道呀！算了，我想的时间已经浪费这么多，不如捡起来吧！于是她果断的弯下腰捡起那张躺了一天的餐巾纸扔进了垃圾筒，那张可怜的餐巾纸终于有了自己的归宿。一个急匆匆的身影又在黑暗中消失了。 　　其实，这个世界并不缺少美，而是缺少发现美得眼睛。

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的六年级作文纸，希望对大家有所帮助。 六年级作文纸1 　　白纸，顾名思义，就是一张白纸，在一些人眼里很常见，随处可见，就像街上的人一样。我只喜欢它。 　　白纸，就像一个穿着白色风衣的人，就像一只美丽的白天鹅的头发。它充满灵性，看似平凡而不平凡。白色风衣，正方形，只有四分之一的报纸。拿在手里。轻轻摇摆，就能听到沙沙的声音。就像优美而激情的音乐，就像听白皮书讲我们应该如何保护环境，讲他的悲惨经历。轻轻碰一下。流畅——绝对是你想要的第一个词。用纸轻轻刷在脸上，就像被妈妈摸了一样。 　　纸，在很多人眼里，只会写字画画。做别的事情就跟水浒的军事——没用一样。但是，在我眼里，它的功能远不止这些：扇子、玩具、破布、火、长凳、勺子、帽子……无所不能。也许你会说我以前也听人说过我没用过，那你就大错特错了，我是白皮书的“忠实用户”。 　　夏天的一天，烈日当空，人们呆在外面，就像进了一艘轮船。太阳烤着大地，蝉疲惫地叫着，仿佛在说：“热死我了！”狗也不停地吐舌头。放学回家的路上，我觉得我要当烤鸭了。我赶紧拿出两张纸，一张做遮阳伞，一张做风扇，感觉挺爽的。在“凉爽”的浴室里，我慢慢地走回家。 　　看到这里，你应该对纸有了新的认识。也许，你可以让纸发挥作用。 六年级作文纸2 　　生活中手部最容易感染细菌，因此我们要养成勤洗手的好习惯，可是，外出时随身携带香皂又不很方便。那么，就让我们自己制作携带、使用方便的香皂纸吧!首先要准备一块小肥皂，一把小刀、一个易拉罐和吸湿性较好的白纸。 　　第一步：将肥皂切成块状。我不会使用小刀，就想起妈妈切菜时的样子。于是，我拿起了小刀，按妈妈切菜时的样子，切起了肥皂。 　　第二步：把切成小块的肥皂放进易拉罐，再向易拉罐里倒入适量的水。 　　第三步：对易拉罐加热。大人说，小孩儿不要碰煤气。可是，我这个实验怎么办呢?我左思右想。有了，我把妈妈叫来，要她帮我打开煤气。妈妈先打开煤气瓶，再打开开关。记住了，要用最小的火哦! 　　第四步：等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。 　　原理：肥皂本是固体，而将它改变为液体，就比较容易改变形状。将它再转变为固体，便可以得到想要的肥皂纸了! 　　听了我的介绍，你就赶快动手试一试吧!科学的趣味是无尽的哦! 六年级作文纸3 　　哼着小曲儿走在回家的路上，突然间乌云密布大雨便倾盆铺泄而来，我也不得不加快了脚步。路上的行人无一不急着回家。 　　咦，为什么感觉鼻子里有一股粘稠的液体，伸手一摸，一瞧流鼻血了。现在正是雨天，又是傍晚了谁会帮一下我呢。但是，还是看且试一试吧。我用那无助的眼神望向群众，好像没有一个人注意到我。唉，还是跑回家吧。我奔跑在人群之中，那么的匆忙。 　　突然，一位阿姨拦住了我，刚开始我还不知道他要干什么？后来一看这位阿姨从包里面掏东西，我知道了。他一定是注意到我流鼻血了。她递给了我一张面巾纸，让我赶快回家去。我便赶紧捂住鼻子往家跑去。 　　可是还没有到家，那两张面巾纸已经湿透了，这可怎么办是好呢。不管了，还是赶快往家走吧。想着，有一位老人随身带着些卫生纸便递给了我一些，我匆忙的说声：谢谢。 　　到家后，我将这个故事写在我的日记里。最后两行评语：世间虽然冷酷，但温暖却是无处不在的。 六年级作文纸4 　　六（1）班正在进行数学考试，同学们有的紧皱眉头，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整教室。当镀到王力同学身边时，夏老师发现他手中正捏着一个纸团，脸上不由升起不易察觉的疑云…… 　　老师想：王力手里那一个纸团上到底写些什么呢？老师想弄个明白。便轻轻地把王力手中的那个纸团拿了过来。一看，呀，怎么都是答案啊！老师非常惊奇。这时，下课了，老师把王力叫到办公室。便问王力说：“这个纸团里怎么全都是答案啊！你要是想抄，也不用拿在手里呀！好了，你的试卷就当零分处理。”这时，王力轻轻地叫了一下老师：“老师，事情不是你想象的那样的。这答案是我从自己试卷上抄下来的。留着下课给那些读书差一点的同学讲解的，让那些同学下一次也考出一个令自己满意的分数，让家长们也欣慰欣慰。让他们也知道自己的孩子也是非常棒的。”老师听了，给王力说了一声：“对不起！”第二次考试的时候，那些同学的成绩每个都是85分以上。王力和夏老师非常高兴。 　　王力真是一个真诚互助的人啊！我们也应该向王力学习。 六年级作文纸5 　　时间犹如春风一般从脑后吹过，每到这时我都会想到那一件事。后悔的感觉就油然而生，仿佛昨天刚刚发生过一样。 　　生活就像一张纸，如果你一怒之下把它弄皱了。回悟过来，再把它抚平，还会变回原来的样子吗？答案只有一个，那就是不。虽然如此，但还是有人不珍惜这张纸……事情是这样的，我和胡晨是无话不说的好朋友，我和她一起度过了许多快乐的时光。但厄运是从天而降的，得知了胡晨要搬家这个消息后我和胡晨都不知是喜是悲。搬家是件好事，但听说是很远的.地方，也许以后再也见不到了，我和她心里都很不是滋味。眼看只剩一天了，我和她约好第二天去和她见最后的一面…… 　　可是，第二天早上窗外下着大雨，我也睡过了头。我忽然想起了自己的陈诺，心中忐忑不安，如果胡晨早就走了怎么办。于是，我立刻向胡晨家冲去，完全没顾外面的风雨。到了，我敲了敲她家的门，四周的寂静令我心头发虚。显然，胡晨早就走了，连面也没见到。我默默的往回走，泪水和着雨水打湿了我的脸。我哭了，这是我为感情流下的第一滴眼泪，也是我违背承诺的证明。我……失去了信仰。 　　如今，我早已和胡晨失去联系，她也没有回来过。我再在心底留下了一句：“总有一天我们会再见面的。” 六年级作文纸6 　　去年，在我小学五年级的时候，我的学校组织了一次特别的活动。找朋友。 　　老师给每个人编号。我是00610。老师抽签时，两个抽在一起的数字会成为好朋友，我的朋友是幼儿园同学：千千。见面后，我送给她一颗纸做的小星星。她说她妈妈经常吃一个有纸星星的冰淇淋。看到她喜欢，我就折了一颗纸做的小星星，每天都给她。 　　有一次考试前，她跟我说学习是最重要的，不要每天在纸上折一个小星星给她。我点头答应了，谁知道呢。此后，千千再也没有出现过。听说她转学了。一天早上，我发现桌子上有一个漂亮的小盒子和一个五边形心形冰淇淋。我吃了冰淇淋，发现里面有一颗纸星星。打开盒子，所有的纸星星我都给了千千。还有一段话： 　　这是你给我的100个纸星星。我转学了。留着也没用，我还给你。我自己做的冰淇淋。别忘了我。 　　你的好朋友千千 　　看完这段话，我哭了。傻瓜，喜欢就拿去，何必还给我！ 六年级作文纸7 　　一张餐巾纸被孤零零地扔在了垃圾筒旁边。其实，那位大哥哥只要再多走一步，就可以把它捡起来，可是，他并没有这么做。 　　时间一点一滴的流逝，从这张餐巾纸旁走过的人有很多很多，可是，却没有一个人注意到那张孤零零躺在垃圾筒旁的餐巾纸。慢慢地，人越来越少，路灯也亮了起来，但还是没有人去注意这张餐巾纸。又过了一会儿，一个匆忙的身影由远而近，那是一位大姐姐。她看上去似乎很着急，肯定有什么重要的事等着她去做。当她走到垃圾筒旁，眼角的余光瞟了一下，脚步立即变得犹豫起来。她好像在想：捡起来？哎！要耽误事的！不捡？可明明看见了垃圾却不去捡，就像做了亏心事，不过谁也不知道呀！算了，我想的时间已经浪费这么多，不如捡起来吧！于是她果断的弯下腰捡起那张躺了一天的餐巾纸扔进了垃圾筒，那张可怜的餐巾纸终于有了自己的归宿。一个急匆匆的身影又在黑暗中消失了。 　　其实，这个世界并不缺少美，而是缺少发现美得眼睛。 六年级作文纸8 　　梅花鹿和白兔是好朋友。他们住在同一座山上。梅花鹿住在山顶，白兔住在山脚。春天，他们去山里采集野花，在地里种植庄稼。夏天，他们去田野抓蝴蝶，去河边抓鱼虾。秋天，他们去森林砍柴，去果园采集水果。 　　刹那间，冬天到了。河水结冰了，野花枯萎了，连老果园里的水果都收进了果仓。梅花鹿和白兔玩什么？不用担心他们。他们滑冰，打雪仗，堆雪人，拉雪橇，玩得很开心。 　　但是有一天，一场大雪阻塞了山路。大白兔不能去山顶和梅花鹿玩，梅花鹿也不能去山脚和大白兔玩。他们两个在家都很无聊，觉得很孤独。 　　一天晚上，小白兔终于忍不住了，想去找梅花鹿。然而，当他推开门环顾四周时，山上有一层厚厚的雪，甚至没有脚印。 　　一阵冷风嗖嗖吹来，差点把小白兔吹飞。小白兔灵机一动，立刻跑回家做了个纸风筝。 　　纸风筝乘着风，飘啊飘，飘到梅花鹿家门前。梅花鹿捡起风筝，看起来很开心。看到风筝的翅膀上写着： 　　白兔，白的白的，纸风筝，送关怀； 　　大雪天不要下山，小心鹿腿冻住。 六年级作文纸9 　　你们或许认为一张纸不可能将手指割破。但是，一切皆有可能。 　　有一天，我在取一张纸的时候，突然觉得自己的左手手指上一痛，一看，手指竟然汩汩流出鲜血。 　　伤口竟然是被纸割破的。那张雪白的纸的边缘，已经沾上了血迹。 　　我把手举给朋友们看，她们笑：“怎么可能呢，它是一张纸啊。”可是，真的就是这张像刀一样锋利的纸把我的手指割破了。 　　世界上有许多事都存在辨证，纸似乎是一个柔物，然而一旦锋利起来，也可以伤人。 　　中国“武侠”充满辨证，也充满了悬念。武林高手杀人用的并不是刀，用刀杀人的并不是武林高手。侠客杀人随手拈来他们的声音和眼神足以杀死人。在金庸的笔下，任何东西都可代替刀，足以致人于死地。 　　软弱、怯懦......并不是事物的常态，换一种情境，它会走向反面。 　　当一张纸像一把刀一样割进手指时，手指应该得到了一种教训。强有力而灵巧的手，有时应该足够尊重一张纸。 六年级作文纸10 　　快看！谁的裙子在跳舞？快看！是谁的微笑？哦！跳舞的是维吾尔族女孩，但她笑起来很灿烂！ 　　我一看到这个漂亮的剪纸就被吸引住了：维吾尔族姑娘穿着绣有精致花朵的长裙，戴着饰有珍珠的小高帽，脸上带着微笑，笑容里带着甜甜的味道.她扭动着纤细的腰鼓，乌黑如瀑的发辫欢快地摇摆着。耶！她漂亮的帽子上有一堆碗！她不怕碗碎！ 　　看着她漂亮的舞姿，不难看出她在练习中的辛苦：数九个冬天，在酷暑中练习，和星星一起练习，别人休息的时候练习！也许她在黑暗中和月光下练习是为了保持平衡，不让她的碗碎，让她的舞蹈保持优美。有可能练几个小时，有时候甚至一天！日复一日，年复一年，我们才能有今天的成就！ 　　爸爸说，每个民族都有不同的服饰、习俗和特点。这种剪纸是维吾尔族最有特色的“顶碗舞”，而且这种舞蹈也很精致：头上叠着三四个碗，碗数越多，底子就越厚，甚至碗里还会放水！ 　　父亲的话让我震惊。回想一下剪纸。维吾尔族女孩背后的花，就像是她修行滴下的汗水。我要学习维吾尔族女孩不屈不挠、执着的精神！

做作文纸就是与做稿纸相似。打开一个空白的word文档。2/8单击“页面布局”菜单。3/8在页面布局菜单中选择“稿纸设置”4/8在弹出的对话框中勾选“使用稿纸的方式”5/8左上侧可以选择稿纸的规格、网络及颜色。6/8右上侧是稿纸的效果。7/8下侧是选择稿纸纸张大小和方向。8/8选择结束后按确定键完成设置。

- - .. = = 作文纸 就是 写作文用的 纸张额。。。这个都不知道 你还是人么.

因为各地中考对字数要求不一，所以中考作文纸有多少个格也不一样。一般是比要求的字数多30%左右。就是说，如果你们中考要求600字，那么格数一般是800个左右！其他类推。

[红顺视点]:作文纸取代作文本我的实验校封丘实新学校在作文教学方面尝试了用作文纸取代作文本改革，效果不错，现将改革策略、方法、好处向同行做一简单介绍。 一、作文纸构成 作文纸有四部分构成:一是作文要求与指导，二是写作提纲，三是写文章方格纸，四是带有详细提示语的自我、同伴、教师评价表。 二、作文纸使用 以作文题目《我的老师》为例加以说明。 (一)、首先让学生用填空形式概括自己拟写文章中心。你想表达或反映教师______品质，这种品质可通过叙述______事可以来说明。 其次，告诉学生所叙的事不准选共公选材区，如写关心学生，就选雨中打伞、生病取药、补课等大众化套路事情。你的个性化事情是______，六要素是______。 再次，推荐在布局谋篇上有代表性几篇文章结构提纲。 最后，让学生仿写或创新出自己的写作提纲。 (二)、让学生像小升初或中招考试那样作文方格纸中规范写作。 (三)、写完后自己读、找班级批改小组成员读，并依标准评价。 三、作文纸取代作文本好处 1、让学生感受到写作是阅读逆过程:中心一一选材一一结构，达到以读促写效果。 2、学生常在专用作文纸上写作，就可以与小升初或中招考试结接轨，对熟悉规范有明显帮助。 3、便于在班级或年级展示交流。

1，插入表格，行数为2列数为20。2，合并第一行，并设置第一行的行高为1（尽量设置上些）。3，复制表格，在表格下方的行中单击鼠标出现光标后，再进行粘贴，需要几行粘贴几次，最后删除最下面一行。4，根据需要设置表格线。

作文稿纸是一种用标准统一的格子或横线整齐划分用来手写的纸张，以便于阅读和统计字数，规格通常为20*20，15*20。

自我经理 我是一个农村来的小男孩，生活在一个贫困的小山区接下来讲我的经理! 有一天我父母不在家我和我弟弟闲着事，就去把奶奶养的鸡弄来装到麻布口袋里面，从很高的地方扔下去，然后差点被弄死啦！我弟弟去看还没死就把鸡给放咯！然后我爷爷回来看见，被我弟弟装在麻布口袋里面的那一只鸡快死了。我爷爷就把那只鸡杀了。然后弄来吃，到傍晚时妈妈回来了，然后我奶奶就说我和我弟弟把她养的鸡给弄死了，我妈妈听着非常生气，然后我妈妈进去弄来一根弄根绳子。把我跟我弟弟来困着打。我和我弟弟被我妈妈打了，之后不过回去就跑到外面在躲着，不知不觉就在沙子上面睡着了，我妈妈到了凌晨三四点看我们还没有回去睡觉，然后她叫到外面到处找我和我弟弟，找了很久没有找到她打算不找啦！结果在快要放弃不找的时候看见我和我弟弟在白娘家的沙子上面睡着咯！之后妈妈就上来打我和我弟弟叫醒，打我和我弟弟叫醒之后我弟弟看见我妈妈手里面，还拿着一根小棒我弟弟就又跑，弟弟以为妈妈还要打他了。然后妈妈说你这么晚啦你要去哪里之后弟弟就没有跑了然后就跟妈妈回去睡觉

不是啊A4规格：21*29.7cm，又称16开，一般纸厂都是846*1194的纸分切的（这个尺寸是分切A4最少损耗的大纸尺寸），一张这个尺寸纸分切16张，故称之为16开。A4的两倍尺寸为A3，又叫八开。A4纸张的大小就跟平时看到的时尚杂志、文摘这样的书刊差不多。

发不了～你自己去看看吧！

1. 稿纸格式 1.点击 文件->新建->点击右侧的模板（本机上的模板）->点选 报告->稿纸向导 2.在打开的向导对话框中先选择稿纸大小是B5、A4或B4，然后单击“下一步”。 选择稿纸网格设置，每页400字（20*20）还是300字（20*15），单击“下一步”。再选择页号位置和附注（即稿纸左下角和右下角内容）。 3.这样，标准稿纸设置完成。稿纸模板如经常用到，建好后将其存为模板文件，可随时调用。 4.在标准稿纸格式中输入文字需注意，可以更改正文字体，但不能更改正文字号大小与字间距、行间距等设置；格式中输入英文时，应将输入法切换到中文输入法的全角状态，才能保证稿纸格线对齐。 2. 小学生正确的书信格式作文纸上面写的,要图片谢谢 你好，图片上传不了，给你写字吧希望能帮到您！ 一、怎样正确填写信封 ●正确填写示例： 二、如何写好书信 一、信件的内容 书信就是把要说的话写下来，给指定的对象（亲戚、朋友等）看，因而，写书信语言要朴实、自然，说话要亲切、得体，要把自己的想法真实地传达给对方。 二、书信的格式 书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 1.称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。 小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈” 、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。 2.问候语： 如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。 问候语另起一行，空两格写。 3.正文： 这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。 正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。 4.祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。 另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。 5.署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 6.日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。 写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。 三、例文 给爷爷的一封信 亲爱的爷爷： 您好！您最近身体好吗？ 我想对您说：我们的考试结束了，几天前，学校放了假。爸爸、妈妈给我安排的事情太多了，每天要读书15分钟左右，又要弹琴一至一个半小时，每个星期天下午3点到5点半还得去学英语两个半小时。真够忙啊！我特别想去老家看看您和奶奶，可惜时间太紧，还得争分夺秒、认真刻苦地学习知识，把上学期落下的功课补起来。 最近，我的进步非常非常大。妈妈给我买了7本课外读物，我一有空就读，阅读理解能力大地提高；妈妈还给我请了一个钢琴陪练老师，我的弹琴水平也有很大的提高 ，每次去老师家弹琴，郝老师都给我很多的鼓励和表扬，我越来越对弹琴有了浑厚的兴趣。我还学会了做饭，自己一个人在家，能吃上自己亲自做的饭。 今天，村里的一个叔叔来我家，说您和奶奶非常思念我，想念我。其实，我也和你们一样，非常想念你们。明天如果弹完琴后，有时间，我和叔叔联系，让他带上我去老家看你们。 祝你们身体健康，万事如意！希望你们经常能够哈哈大笑，笑口常开！其他的话咱们见面再说吧！ 3. 信千纸是作文纸吗 纠正错别字：“信千纸”纠正为“信签纸”。 然后回答你的提问，“信签纸”不是“作文纸”二者的格式和用法都是不同的。“信签纸”种类格式多样化，可以根据个人爱好自由设计的使用；“作文纸”则不同，不仅格式规范化、而且使用也是也是规范化的格式化的。 写作文题目选择第一顶格式居中，正文第一个字空两格。“信签纸”：一般是打字纸，质地脆，适合钢笔书写；过去的竖格信签纸一般是毛边纸，高档的也用宣纸印制，适合毛笔书写。 不过宣纸的品类也很多，价格差异和功能也不同，有用书法用宣纸的信签纸，也有不是书法用纸做的信签纸。"作文纸"：13X20 或者15X25文档格式，作文文字写在方格内，条条空白处是老师评价作文使用，写作文的人一般情况不使用。 4. 写一篇关于图片上剪纸作文,生动具体,加以想象,不少于400字 剪纸是我最感兴趣的活动，也是一种民间艺术。 一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的图案，栩栩如生，发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充满幸福的微笑。 每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在一个寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到一个村庄里，他每到一家都会问：“我可以进去吃点东西吗？”但那些人都很自私，不愿把自己的东西分给别人。直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可是他们家唯一可吃的东西了，神仙很感动，在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字，写完后便飞走了。这时，他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方，乐于助人才会得到别人的回报。 我对剪纸很感兴趣，因为它里面不但包含着小故事，还包含着意思，使人懂得道理。 哈佛高三：奥巴马 我爱剪纸 我爱剪纸我爱剪纸作者：福建省莆田市筱塘小学四年（4）班施舒晴指导老师：黄雪娟我是一个奇怪的女孩，有时候是个文静的女生，有时候又像一个假小子；有时候表现得过度热情，有时候又让人觉得这个人很内向；有时候把自己的特长不加思索地都表现出来，有时候又深藏不露。你说，我是不是一个很奇怪的女孩呢？这就是我的一个奇怪之处：我明明喜欢剪纸，却又在表面上表现出不喜欢，很少提到剪纸。即使这样，我喜欢剪纸这个事实，是隐瞒不过去的。我喜欢剪纸，因为剪纸需要很细心，一不小心就会剪出一个破洞，这足以证明我是一个心思细腻的女生；又因为剪纸可以按照自己的喜好随手剪几下，而依然是一张漂亮的窗花或别的什么东西，这也足以显示出我是一个略带豪放的“野”女生；还因为剪纸也需要“漂亮”的画画技术，剪纸可以充分地表现出我的画画水平。。总之，各种各样的理由让我喜欢剪纸，我也不能说我不喜欢剪纸。剪纸，给我的童年带来了乐趣。随手从色纸的纸袋里抽出一张纸，折一折，接着熟练地在上面画出几条线条，用剪刀在上面照着线条剪一剪，然后摊开，一张漂亮的窗花就出现在了我的眼前。有时剪纸没剪好，给剪断了，但是不灰心，又拿出一张纸，重新剪起来。就这样，折折画画剪剪，貌似单调的几个普通动作，换来的却是一张张漂亮的窗花。窗花上面的图案各种各样，六角的雪花，八角的零花，凶残的猛虎，愤怒的斗牛。。一个个有趣的图案，映在了窗花上，出现在我的剪刀下，这个时候我的快乐是无法形容的。我爱剪纸。 5. 【纸作文】 一张纸，一张单纯的纸，能使你联想到什么？也许，我可以联想到一个充满纯真的梦想。 就像每一个人儿时最天真，最烂漫的小小的坚持那样，在心池永恒。这样一个快乐的梦，没有俗尘之纷扰，没有长远之大计，就只是一个孩子最可爱的遐想，即使，它是否是那么那么的微不足道。 它，就像一张纸。也许它执着，也许它倔强，可它并没有平淡乏味。 那张纸上绽放出的是每一张稚嫩的笑容，以一种孩子的心态来看这个美好的世界，在这张纸上勾勒出一道又一道的绚烂彩虹，闪烁着一点又一点的灿烂星光。记得有一篇文章叫做《别让人偷走了你的梦》，这也是一个孩子的梦，最后一句话这样写道：“其实，每个人在成长的道路上，都会有许许多多瑰丽多彩的梦。 它们极有可能是我们明天成功事业的雏形。但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人的‘好言相劝"等种种原因而破灭。” 这张纸，是否又点亮了你心中的那份初衷？也许，我可以联想到头上这片湛蓝的天空。曾几何时，那片天那么明亮，曾几何时，那片天有些黯淡。 天空也有自己的心情。我曾幻想它是一个孩子，某一天，它找到了心爱的玩具，开心地笑了；某一天，它迷失了路，轻轻的啜泣；某一天，它也和我们一样，在安静地看书；某一天，它和自己的伙伴一起疯，一起闹。 每次倚在窗边默默地望着它许久，再看看书桌上的白纸，有时真的会觉得它们好像。一张纸也有自己的心情，每一天，它都有着不一样表情，它也会笑，也会哭。 可它不会表达出来，只能一个人默默地与自己聊天，只有一些人可以懂得它的感受。一张纸，是否也闪烁着我们的快乐与泪水？也许，我可以联想它是一位天使的化身。 这张纸，没有瑕疵，没有污点，多像是一位白翼天使。它带着洁白的身躯，丰满的羽翼，还有一个美好的誓约来到人间。 它悄然折起了翅膀，幻化为一张纸，静静地，低调地躺在世界的某一个角落。可它，仿佛又与世隔绝，若一位不食人间烟火的矜持少女，结着一份春天的暖意，夏天的奔放，秋天的哀婉，冬天的暖阳，送出自己心中一份独特的祝福。 就像一张纸，用自己不一样的方式传递着一份不一样的情感。一张纸，是否也让你感动？一张有梦想，一张有感情，一张洁白的纸。

就是一页可写四百字的那种纸

不是啊A4规格：21*29.7cm,又称16开,一般纸厂都是846*1194的纸分切的（这个尺寸是分切A4最少损耗的大纸尺寸）,一张这个尺寸纸分切16张,故称之为16开.A4的两倍尺寸为A3,又叫八开.A4纸张的大小就跟平时看到的时尚杂志、文摘这样的书刊差不多.

不知道，我也想知道

是

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的六年级作文纸，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级作文纸1 　　白纸，顾名思义，就是一张白纸，在一些人眼里很常见，随处可见，就像街上的人一样。我只喜欢它。 　　白纸，就像一个穿着白色风衣的人，就像一只美丽的白天鹅的头发。它充满灵性，看似平凡而不平凡。白色风衣，正方形，只有四分之一的报纸。拿在手里。轻轻摇摆，就能听到沙沙的声音。就像优美而激情的音乐，就像听白皮书讲我们应该如何保护环境，讲他的悲惨经历。轻轻碰一下。流畅——绝对是你想要的第一个词。用纸轻轻刷在脸上，就像被妈妈摸了一样。 　　纸，在很多人眼里，只会写字画画。做别的事情就跟水浒的军事——没用一样。但是，在我眼里，它的功能远不止这些：扇子、玩具、破布、火、长凳、勺子、帽子……无所不能。也许你会说我以前也听人说过我没用过，那你就大错特错了，我是白皮书的“忠实用户”。 　　夏天的一天，烈日当空，人们呆在外面，就像进了一艘轮船。太阳烤着大地，蝉疲惫地叫着，仿佛在说：“热死我了！”狗也不停地吐舌头。放学回家的路上，我觉得我要当烤鸭了。我赶紧拿出两张纸，一张做遮阳伞，一张做风扇，感觉挺爽的。在“凉爽”的浴室里，我慢慢地走回家。 　　看到这里，你应该对纸有了新的认识。也许，你可以让纸发挥作用。 六年级作文纸2 　　生活中手部最容易感染细菌，因此我们要养成勤洗手的好习惯，可是，外出时随身携带香皂又不很方便。那么，就让我们自己制作携带、使用方便的香皂纸吧!首先要准备一块小肥皂，一把小刀、一个易拉罐和吸湿性较好的白纸。 　　第一步：将肥皂切成块状。我不会使用小刀，就想起妈妈切菜时的样子。于是，我拿起了小刀，按妈妈切菜时的样子，切起了肥皂。 　　第二步：把切成小块的肥皂放进易拉罐，再向易拉罐里倒入适量的水。 　　第三步：对易拉罐加热。大人说，小孩儿不要碰煤气。可是，我这个实验怎么办呢?我左思右想。有了，我把妈妈叫来，要她帮我打开煤气。妈妈先打开煤气瓶，再打开开关。记住了，要用最小的火哦! 　　第四步：等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。 　　原理：肥皂本是固体，而将它改变为液体，就比较容易改变形状。将它再转变为固体，便可以得到想要的肥皂纸了! 　　听了我的介绍，你就赶快动手试一试吧!科学的趣味是无尽的哦! 六年级作文纸3 　　时间犹如春风一般从脑后吹过，每到这时我都会想到那一件事。后悔的感觉就油然而生，仿佛昨天刚刚发生过一样。 　　生活就像一张纸，如果你一怒之下把它弄皱了。回悟过来，再把它抚平，还会变回原来的样子吗？答案只有一个，那就是不。虽然如此，但还是有人不珍惜这张纸……事情是这样的，我和胡晨是无话不说的好朋友，我和她一起度过了许多快乐的时光。但厄运是从天而降的，得知了胡晨要搬家这个消息后我和胡晨都不知是喜是悲。搬家是件好事，但听说是很远的地方，也许以后再也见不到了，我和她心里都很不是滋味。眼看只剩一天了，我和她约好第二天去和她见最后的一面…… 　　可是，第二天早上窗外下着大雨，我也睡过了头。我忽然想起了自己的陈诺，心中忐忑不安，如果胡晨早就走了怎么办。于是，我立刻向胡晨家冲去，完全没顾外面的风雨。到了，我敲了敲她家的门，四周的寂静令我心头发虚。显然，胡晨早就走了，连面也没见到。我默默的往回走，泪水和着雨水打湿了我的脸。我哭了，这是我为感情流下的第一滴眼泪，也是我违背承诺的证明。我……失去了信仰。 　　如今，我早已和胡晨失去联系，她也没有回来过。我再在心底留下了一句：“总有一天我们会再见面的.。” 六年级作文纸4 　　哼着小曲儿走在回家的路上，突然间乌云密布大雨便倾盆铺泄而来，我也不得不加快了脚步。路上的行人无一不急着回家。 　　咦，为什么感觉鼻子里有一股粘稠的液体，伸手一摸，一瞧流鼻血了。现在正是雨天，又是傍晚了谁会帮一下我呢。但是，还是看且试一试吧。我用那无助的眼神望向群众，好像没有一个人注意到我。唉，还是跑回家吧。我奔跑在人群之中，那么的匆忙。 　　突然，一位阿姨拦住了我，刚开始我还不知道他要干什么？后来一看这位阿姨从包里面掏东西，我知道了。他一定是注意到我流鼻血了。她递给了我一张面巾纸，让我赶快回家去。我便赶紧捂住鼻子往家跑去。 　　可是还没有到家，那两张面巾纸已经湿透了，这可怎么办是好呢。不管了，还是赶快往家走吧。想着，有一位老人随身带着些卫生纸便递给了我一些，我匆忙的说声：谢谢。 　　到家后，我将这个故事写在我的日记里。最后两行评语：世间虽然冷酷，但温暖却是无处不在的。 六年级作文纸5 　　你们或许认为一张纸不可能将手指割破。但是，一切皆有可能。 　　有一天，我在取一张纸的时候，突然觉得自己的左手手指上一痛，一看，手指竟然汩汩流出鲜血。 　　伤口竟然是被纸割破的。那张雪白的纸的边缘，已经沾上了血迹。 　　我把手举给朋友们看，她们笑：“怎么可能呢，它是一张纸啊。”可是，真的就是这张像刀一样锋利的纸把我的手指割破了。 　　世界上有许多事都存在辨证，纸似乎是一个柔物，然而一旦锋利起来，也可以伤人。 　　中国“武侠”充满辨证，也充满了悬念。武林高手杀人用的并不是刀，用刀杀人的并不是武林高手。侠客杀人随手拈来他们的声音和眼神足以杀死人。在金庸的笔下，任何东西都可代替刀，足以致人于死地。 　　软弱、怯懦......并不是事物的常态，换一种情境，它会走向反面。 　　当一张纸像一把刀一样割进手指时，手指应该得到了一种教训。强有力而灵巧的手，有时应该足够尊重一张纸。 六年级作文纸6 　　快看！谁的裙子在跳舞？快看！是谁的微笑？哦！跳舞的是维吾尔族女孩，但她笑起来很灿烂！ 　　我一看到这个漂亮的剪纸就被吸引住了：维吾尔族姑娘穿着绣有精致花朵的长裙，戴着饰有珍珠的小高帽，脸上带着微笑，笑容里带着甜甜的味道.她扭动着纤细的腰鼓，乌黑如瀑的发辫欢快地摇摆着。耶！她漂亮的帽子上有一堆碗！她不怕碗碎！ 　　看着她漂亮的舞姿，不难看出她在练习中的辛苦：数九个冬天，在酷暑中练习，和星星一起练习，别人休息的时候练习！也许她在黑暗中和月光下练习是为了保持平衡，不让她的碗碎，让她的舞蹈保持优美。有可能练几个小时，有时候甚至一天！日复一日，年复一年，我们才能有今天的成就！ 　　爸爸说，每个民族都有不同的服饰、习俗和特点。这种剪纸是维吾尔族最有特色的“顶碗舞”，而且这种舞蹈也很精致：头上叠着三四个碗，碗数越多，底子就越厚，甚至碗里还会放水！ 　　父亲的话让我震惊。回想一下剪纸。维吾尔族女孩背后的花，就像是她修行滴下的汗水。我要学习维吾尔族女孩不屈不挠、执着的精神！ 六年级作文纸7 　　去年，在我小学五年级的时候，我的学校组织了一次特别的活动。找朋友。 　　老师给每个人编号。我是00610。老师抽签时，两个抽在一起的数字会成为好朋友，我的朋友是幼儿园同学：千千。见面后，我送给她一颗纸做的小星星。她说她妈妈经常吃一个有纸星星的冰淇淋。看到她喜欢，我就折了一颗纸做的小星星，每天都给她。 　　有一次考试前，她跟我说学习是最重要的，不要每天在纸上折一个小星星给她。我点头答应了，谁知道呢。此后，千千再也没有出现过。听说她转学了。一天早上，我发现桌子上有一个漂亮的小盒子和一个五边形心形冰淇淋。我吃了冰淇淋，发现里面有一颗纸星星。打开盒子，所有的纸星星我都给了千千。还有一段话： 　　这是你给我的100个纸星星。我转学了。留着也没用，我还给你。我自己做的冰淇淋。别忘了我。 　　你的好朋友千千 　　看完这段话，我哭了。傻瓜，喜欢就拿去，何必还给我！ 六年级作文纸8 　　六（1）班正在进行数学考试，同学们有的紧皱眉头，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整教室。当镀到王力同学身边时，夏老师发现他手中正捏着一个纸团，脸上不由升起不易察觉的疑云…… 　　老师想：王力手里那一个纸团上到底写些什么呢？老师想弄个明白。便轻轻地把王力手中的那个纸团拿了过来。一看，呀，怎么都是答案啊！老师非常惊奇。这时，下课了，老师把王力叫到办公室。便问王力说：“这个纸团里怎么全都是答案啊！你要是想抄，也不用拿在手里呀！好了，你的试卷就当零分处理。”这时，王力轻轻地叫了一下老师：“老师，事情不是你想象的那样的。这答案是我从自己试卷上抄下来的。留着下课给那些读书差一点的同学讲解的，让那些同学下一次也考出一个令自己满意的分数，让家长们也欣慰欣慰。让他们也知道自己的孩子也是非常棒的。”老师听了，给王力说了一声：“对不起！”第二次考试的时候，那些同学的成绩每个都是85分以上。王力和夏老师非常高兴。 　　王力真是一个真诚互助的人啊！我们也应该向王力学习。 六年级作文纸9 　　一张餐巾纸被孤零零地扔在了垃圾筒旁边。其实，那位大哥哥只要再多走一步，就可以把它捡起来，可是，他并没有这么做。 　　时间一点一滴的流逝，从这张餐巾纸旁走过的人有很多很多，可是，却没有一个人注意到那张孤零零躺在垃圾筒旁的餐巾纸。慢慢地，人越来越少，路灯也亮了起来，但还是没有人去注意这张餐巾纸。又过了一会儿，一个匆忙的身影由远而近，那是一位大姐姐。她看上去似乎很着急，肯定有什么重要的事等着她去做。当她走到垃圾筒旁，眼角的余光瞟了一下，脚步立即变得犹豫起来。她好像在想：捡起来？哎！要耽误事的！不捡？可明明看见了垃圾却不去捡，就像做了亏心事，不过谁也不知道呀！算了，我想的时间已经浪费这么多，不如捡起来吧！于是她果断的弯下腰捡起那张躺了一天的餐巾纸扔进了垃圾筒，那张可怜的餐巾纸终于有了自己的归宿。一个急匆匆的身影又在黑暗中消失了。 　　其实，这个世界并不缺少美，而是缺少发现美得眼睛。 六年级作文纸10 　　梅花鹿和白兔是好朋友。他们住在同一座山上。梅花鹿住在山顶，白兔住在山脚。春天，他们去山里采集野花，在地里种植庄稼。夏天，他们去田野抓蝴蝶，去河边抓鱼虾。秋天，他们去森林砍柴，去果园采集水果。 　　刹那间，冬天到了。河水结冰了，野花枯萎了，连老果园里的水果都收进了果仓。梅花鹿和白兔玩什么？不用担心他们。他们滑冰，打雪仗，堆雪人，拉雪橇，玩得很开心。 　　但是有一天，一场大雪阻塞了山路。大白兔不能去山顶和梅花鹿玩，梅花鹿也不能去山脚和大白兔玩。他们两个在家都很无聊，觉得很孤独。 　　一天晚上，小白兔终于忍不住了，想去找梅花鹿。然而，当他推开门环顾四周时，山上有一层厚厚的雪，甚至没有脚印。 　　一阵冷风嗖嗖吹来，差点把小白兔吹飞。小白兔灵机一动，立刻跑回家做了个纸风筝。 　　纸风筝乘着风，飘啊飘，飘到梅花鹿家门前。梅花鹿捡起风筝，看起来很开心。看到风筝的翅膀上写着： 　　白兔，白的白的，纸风筝，送关怀； 　　大雪天不要下山，小心鹿腿冻住。

不是啊A4规格：21*29.7cm,又称16开,一般纸厂都是846*1194的纸分切的（这个尺寸是分切A4最少损耗的大纸尺寸）,一张这个尺寸纸分切16张,故称之为16开.A4的两倍尺寸为A3,又叫八开.A4纸张的大小就跟平时看到的时尚杂志、文摘这样的书刊差不多.

1. 写作文的题记时,在作文纸上的格式是怎样的 指写在文章正文前或题目下的文字。写上一句话，后面破折号，写上题记两个字。 因为题记的存在不仅能使文章的形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记 可以起到事半功倍的效果 从话题作文一推出，考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文，得到了阅卷老师的极高赞誉，为考生本人赢得了高分甚至是满分。拟写题记就是其中的一种。 扩展资料 以题记的形式，对文题理由作简要说明，或对写作背景作出交代。如 2002 年上海市中考作文中，一位考生以《为自己竖起大拇指》为题，题记是： “勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇气！题记交代了题目设置的理由。 2002 年江苏徐州市中考作文中，有位考生以《水祭》为题，题记是：“水啊，水，你孕育了万物生灵，可你被生灵摧残，你的渐枯是谁的悲哀，你的怒吼又是谁的灾难？”题记文章的写作背景作了详细的交代。 不是所有文章都需要题记，好的题记可以给文章增色不少，也能起到吸引读者的目的，但题记的语言一定要简练，优美，生动。 参考资料来源：百度百科-题记 2. 创新作文在作文纸上的格式都是怎样的 [ 上课 *** 响了，“新作文”特色班级的学生们都安静地坐在教室里，等待一位据说是写作高手的老师来上作文课。 这不， *** 还未结束，一个看上去很精干的人匆匆迈进教室，三两步就登上了讲台。] 大家好！先介绍一下，鄙人姓周，名。 （有人窃笑。）是一个很好的域名哦！你只要想上网学写作文，非得先输入“周”不可！ 好啦！已经介绍了，你们大家就别忙着记笔记，现在人家都用语音录入了。 （笑声。）是啦，今天我要给大家说的是“文章和说话”。 [ #%&^&@+%%￥&%$#*%！同学们一阵乱叫。对周的说法表示不解。 ] 我知道大家不理解。别着急嘛，我来给你解释。 其实大家都不把说话当写作文，原因是大家觉得说话很随便，想说什么就说什么，不像写作文，茶壶里煮饺子，有嘴倒不出。（有人说就像挤牙膏，挤一挤就是一句，不挤呢，就一句也没有！）对！这个比喻说得很形象很有趣！说明大家对写作文心里没底。 不要紧，我就是为这个目的来的，我是消除作文恐惧症的“圣手书生”！（笑声。） 现在我要问大家几个问题。 听好： 1、写作文怕不怕？ 2、 〔怕！同学们异口同声地说。〕 3、跟我在一起学写作文有没有信心？ 4、 〔不知道！同学们一起摇着头。 〕 好啦！我明白了。大家不是对我不信任，而是对写作文心怀恐惧。 那就让我来给大家消除这种心理吧。大家想想，平时我们是怎么说话的？ [ 小D说：“那还不是和别人一样，用嘴说呗！”其他同学听了大笑。 周. Com也笑了。〕 [ 小B说：“我觉得说话也要先想一想，否则说出来的话就没有什么实际意义。 至少是有目的的说话。”] [ 小W说：“这个问题问得好！”同学们又笑起来。 ] 大家说得都很好！这里我要说的是：其实写作文就是说话。（@#$%@#$！@#$！@#！！！一片议论声。） 是的，我们首先要把这个道理想明白了，然后再想些别的问题。 大家想想，我们为什么要对别人说话？有这么几个目的。 第一，对别人讲讲看见的事或听到的话，也就是所见所闻。请大家听一个录音，是一个人正在给别人讲他的所见所闻。 （放录音。） “我今天真是倒霉！真的，太倒霉了！我太太，她一大早起来就莫名其妙地跟我发脾气，我一点都不知道她是为什么。 女人就是这样，有时候你并没有惹她，她反而火气大得很。好，她骂她的，我不理就是了。 是嘛，咱惹不起还躲不起吗？没想到一出门，下楼了，走了几步，想起把包忘在家里了。我一转身，糟！踩到香蕉皮啦！一个大跟头，把我给摔得！你看，我的手都擦掉了皮，裤子都给擦破了。 半天没爬起来。算啦！包也不去拿了，免得老婆看见又跟我烦。 走吧！都怪自己运气不好！你说这运气咋就这么坏！不是一般的坏，是很彻底的那种坏！上了车，要买票嘛。好，我拿钱包。 手这么一伸进裤兜！天！钱包呢？难道我遇上小偷了？我一急，就大喊：‘有小偷！"嘿，怪得很，满车的人都摸钱包，他们的都在。有人还骂我神经。 那我也没钱买票，只好下车。不坐车我不要迟到吗？怎么办呢？我想到附近有个熟人，就去问他借了一点钱！你说我今天倒霉不倒霉？” [ 同学们一边听一边笑得前仰后合。 ] 我也来问一句：“你们说他今天倒霉不倒霉？”现在我们来想想这段话。首先一点，你一定要明白，这就是记事。 如果要写下来，我们还得加一个题目，就叫“我今天真倒霉”吧。主题就是把倒霉的情况写清楚。 但是，这样原封不动地写下来，就不好。为什么？写文章要注意口语和书面语的问题。 这段话是纯粹的口语，只能在口头上说。今天我们不要多想这方面的问题，今后我们专门讲讲口语与书面语。 我们说话的第二个用途是向别人评说一件事，发表看法。好，大家还是听一下录音。 （放录音。） “我看了昨天晚上有线二套演的《还珠格格》啦！真好看！我太喜欢那个小燕子了。 演得也很好。赵薇把小燕子演活了，怎么看怎么有意思。 可是拍得有点假，我觉得就像演戏，我想清代的皇宫里不会有那样的事，可我很喜欢。还有那个林心茹演的紫薇，我也很喜欢。 你不知道，为了看这个，我还得跟我妈争频道呢！” 这一段话有些短。但是讲了两件事：看了节目，跟妈妈争频道。 评说了电视剧《还珠格格》，并有自己的观点，有观点很重要。这就是议论。 同样的道理，当我要求你们写一篇议论文的时候，比如题目叫《评电视剧〈还珠格格〉》你们就应该这样写。只不过，要注意把口语变为书面语。 [ 小W问：“写这么短也可以吗？”] 可以啊！有话则长，无话则短嘛。当然，有些议论很长，很复杂，这我们今后再学习。 大家只要记住这样写就是议论文就行了。 我们还可能向别人这样说话，就是抒发感慨。 先听一听录音。 （放录音。） “你想不出那雨有多大！天上地上连成了一片，那不是下雨了，而是从天上倒水！我知道‘瓢泼大雨"的真正意思啦！可真大！” “大海就面前。你站在礁石上，一眼望不到边；波浪在你脚下拍打着；海风吹这了你的头发。 那是多么美好的情景啊！你想，当你这样站立的时候，你难道体会不到大海的广阔无边和宏大气势吗？” 好啦，我们听了两段，都很短。其实生活中，我们经常可以听到这样的话。 3. 语文作文诗歌写在作文纸上的格式是怎样的 考试那种试卷的写法只能是你平常看到的那种。毕竟是考试，有句话说得好啊：不作死就不会死啊！ 你能够设计的是居中还是居左而已。开头空几格看你的内容能不能写下，有个说法是四格暗含诗歌。 如果是现代诗歌句子比较长一排写不下最后直接分成两句，不然会很难看。 看一下这些常规的排版方式： —————————————————————————————————————————— 顶格的： ………………………… 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 —————————————————————————————————————————— 居中的： ……………………………… 在涛声中唤你的名字而你的名字 已在千帆之外 潮来潮去 左边的鞋印才下午 右边的鞋印已黄昏了 六月原是一本很感伤的书 结局如此之凄美 ——落日西沉 —————————————————————————————————————————— 句中空格的： …………………… 现在 正是 我最美丽的时刻 重门却已深锁 在芬芳的笑靥之后 谁人知我莲的心事 无缘的你啊 不是来得太早 就是 太迟 —————————————————————————————————————————— 特意安排： …………… 茶几上 烟灰无非是既白且冷 无非是春去秋来 你能不能为我 在藤椅中的千种盹姿 各起一个名字？ 晚报扔在脸上 睡眼中 有 鸟 飞 过 ………………………… 竹。 青峭，枝翠。 莫干山，清风赞。 梢动西北，苍瘦剑叶。 疏疏绿径处，绵绵雅竹魂。 高低不拘小节，摇头晃脑满山。 题居归山正此意，千竿立根不关春。 —————————————————————————————————————————— 格律诗歌就不说了。

1. 的 字怎么写最好看 本人的体会和方法是这样子的，毫无保留的告诉你希望对你有所帮助^_^：1：老师中肯定有板书不错的，记笔记时可以留心观察它的字有些字是很漂亮的，可以思考一下记在心里，模仿一下，见到好多次就对这个字模仿过来了^_^2：当然形似不能神似，因为字如其人，字里仿佛有风骨，很多女生一看就是女生的字四四方方的，有些小气，女生写得好看的都是脱那种方块字的轻灵飘逸，有些辞不达意是吧。 或许这就是性格使然。3：要不时练字并且对练字呢还要喜欢有兴趣，不必纯粹的练指望买的字帖标准的楷书，那样一写就是个把小时，那是出不来的。 没事就在草稿纸上看到某个想到某些字，比方你心仪的女生的名字校名等等吧写写，字是有美感的，看上去怎末顺眼。并且汉字是有上下左右包围结构也不多，部首常用的也不多比方之子部，模仿字写的好的人或者写得出彩的字甚至是部首多练一下，并有所感悟就变成自己了。 跟练习口语一样，光想是不行的。4：钢笔字圆珠笔字横竖撇那用力是不一样的，写快了感觉不到，可以看到毛笔字比方对联或者商店门匾上的题字琢磨一下思索一下它的运笔方式停顿转折。 5：好字是由一个个的部分组成的，但组成起来整体看应该是不对称的，怎么讲呢，真得说不清楚；并且把纸翻过来看，漂亮的字应该是斜向上的。6：当然我个人认为写字应该也有秉性吧，太萎缩的人写不出洒脱的字，挺豁达的人也写不出小家子气的字。 至于自己的所追求的风格，到了一定阶段比方高中高年级大学自然就定型了，不形成都难，不必担心。以上是我的感触，希望对你有帮助哦~。 2. （我是高中生）作文纸上字怎么安排（比如占整个格什么的）在电脑上 我是高中生 今天我迟到了 很远就可以看到彭主任肥硕的啤酒肚 他从容不迫地站在学校大门前 手里还捧着一个黑色的笔记本 传说本子里记载着无数学生为非作歹的具体情况 这个情况将会在一年一度的批抖大会上公诸于众 如果我现在冲上前去夺过本子并且当场烧掉 一定能令在场学生鼓掌叫好 可是事后我不想被人送进医院 所以我如实向他说出我的姓名以及班级 他说我迟到了一分钟不过要写五千字的检讨书 我愣了一下后无奈地点了点头 3. 如何写漂亮的字 好使的笔一支，顺眼的纸张若干，一本自己认为字写得好的字帖，有写好字的愿望 第一歩：找一本自己觉得字写得很好的字帖（这个很重要），现在市场上很多都是那种能描摹的字帖。就是透过覆在原件上的透明纸按照看得见的线条或条文写字的那种字帖。有没有那个透明纸张都无所谓。 第二歩：仔细看字帖上的笔画结构，然后手里拿一支笔，在空白纸张上模仿，记住千万不要覆在上面跟着字帖上的线条写，因为写字说到底是一种感觉，字帖上的字是作者的感觉写出来的，你要是硬跟着作者的感觉走，费劲不说，弄不好还会弄巧成拙，邯郸学步。 第三歩：在字帖上找几个字，你觉得好看又容易写的字练，看一笔画，写一笔（我那是最爱写“且”“易”“们”“而”）一个字一个字的模仿着写，直到你觉得看着像那么回事了，不要求要90%像了，只要觉得揣摩到作者每一笔每一画是怎么写的就行了。 第四歩：不再看字帖，凭自己记住的笔画，记住的感觉在纸张上尽情的写，直到掌握好了感觉，一笔一画都了然于胸，字也写得有8成像了。 第五步：将字贴上的字融入整体仔细看一遍，最好字帖上有一篇课文，或者诗词什么的。前期是将单个的字拿出来练，现在得有一个“全局”观念。将写字的感觉坚持、深化就水到渠成了。

笨蛋 稿纸呗

是的

就是活页纸啊

1、打开word，新建一个空白文档，点击切换到“插入”面板下，点击“表格”2、插入一个2行、20列的表格，点击“确定”。3、作文稿纸两行之间的一行为“分隔区”，选中第二行后右击在弹出的快捷菜单中选择“合并单元格”将第二行合并。4、拖动鼠标选中这两行后按下Ctrl+C复制，将鼠标光标定位在表格下面的回车符之前，按下Ctrl+V进行粘贴，直到达到想要的行数为止。5、选中整个表格后，单击鼠标右键，选择“表格属性”打开属性对话框。6、点击“边框与底纹”按钮，在“颜色” 下选择“绿色”，确定后为表格填充上绿色的边框，完成OK。即可完成作文稿纸设置。

张小学生用的作文本大约是300个方格的，也有20*20=400方格的

一.纸的种类:1.包装用纸: 白板纸 白卡纸 牛卡纸 牛皮纸 瓦楞纸 箱板纸 茶板纸 羊皮、鸡皮纸 卷烟用纸 硅油纸 纸杯(袋)原纸 淋膜纸 玻璃纸 防油、防潮纸 透明纸 铝箔纸 商标、标签纸 果袋纸 2.印刷用纸: 铜版纸 新闻纸 轻涂纸 轻型纸 双胶纸 书写纸 字典纸 书刊纸 3.工业用纸: 离型纸 碳素纸 绝缘纸 滤纸 试纸 电容器纸 压板纸 无尘纸 浸渍纸 砂纸 防锈纸 4.办公、文化用纸: 描图、绘图纸 其它 拷贝纸 艺术纸 复写纸 传真纸 打印纸 复印纸 相纸 宣纸 热敏纸 彩喷纸 5.生活用纸: 卫生纸 面巾纸 餐巾纸 纸尿裤 卫生巾 湿巾纸 其它 6.特种纸: 装饰原纸 水纹纸 皮纹纸 金银卡纸二.各种纸的特征:1.新闻纸 俗称白报纸,其特点是松软多孔,有一定的机构强度,吸收性好,能使油墨在很短时间内渗透固着,折叠时不会粘脏,用于在高速轮转机上印刷报纸,期刊及一般书籍.新闻纸的定量为51克/平方米,卷筒新闻纸的宽度有1572毫米、1562毫米、787毫米、781毫米四种；平版纸幅面尺寸为787毫米w1092毫米.新闻纸印刷适应性,不透明,但白度较低,表面平滑度不同,印刷图片时应使用较粗网目,日光后容易变黄发脆,不宜长期保存. 2.箱纸板 又名麻纸板,是比较坚固的纸箱使用的纸板,广泛用于装运书籍、百货用品、收音机、电视机、机器零件及食品等.定量为200克/平方米,310克/平方米,420克/平方米和530克/平方米.表面平整机械强度好. 3.铜板纸 又名涂料纸,是在原纸上涂布一层由碳酸钙或白陶土等 与粘合剂配成的白色涂料,烘干后压光制成的高级印刷用纸.由于细腻洁白,平滑度和光泽度高,又具有适度的吸油性,适合于铜板印刷或胶印,印制彩色或单色的画报、图片、挂历、地图和书刊,也是包装印刷用纸.它分单面涂布和双面涂布两种,两种中又分特号、1号、2号、3号,定量为80克/平方米至250克/平方米.铜板纸要求有较高的涂层强度,不掉粉,能适合60线/厘米以上细网目印刷. 4.胶版纸 旧称"道林纸",是供胶印机使用的书刊用纸.适于印制单色或多色的书刊封面、正文、插页、画报、地图、宣传画、彩色商标和各种包装品.胶版印刷纸分为特号、1号和2号,定量从70克/平方米至150克/平方米.纸浆具有较高的强度和适印性能.胶版印刷是比较高级的书刊印刷纸,对比度、伸缩率和表面强度有较高的要求,酸碱性也应接近中性或呈弱碱性,以免影响印刷用的纸张,定量为40克/平方米至80克/平方米.近年来又试制成功了低定量的胶印新闻纸和胶印书刊纸,供胶印纸和书刊使用. 5.凸版纸 一种适于凸版印刷机印刷各种书籍、文体用品和杂志正文的纸张.定量为52克/平方米和60/平方米,有卷筒纸和平板纸两种,平滑度30米,不透明度不小于88％.凸版印刷纸是广泛使用的书刊纸,比新闻纸平滑度稍高,保存期较长,但是容易出现掉毛掉粉,不适于用胶版印刷方法印刷书刊.这种纸写字容易洇. 6.草纸板 又名黄纸板或马粪纸,是黄色的包装用纸板.它主要用于商品的包装,制纸盒和书箱帐册的封面衬里.定量为200克/平方米至860克/平方米.常用的是8号420克、10号530克、12号640克.草纸板要求质量紧密结实,纸面平整,有一定的机械强度和韧性.

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家乡变了我的家乡是一个美丽的小山村，鸟儿在空中盘旋，婉莹地歌唱着，鱼儿在河里自由自在地游动，天空是那么的湛蓝，河水是那么的清澈，云朵是那么的洁白，草坪是绿茵茵的，花儿是娇艳的。一大早，就炊烟升起，啊，家乡的美景实在太多了…… 奶奶经常说：“家乡变了。”是呀！家乡确实变了。以前，家乡的生活虽不富裕但过得很惬意。以前，家乡的一个小湖是十分漂亮的。水，清澈见底，甚至看得见鱼虾在游动。小湖的水像一面镜子一样没有一丝波纹，十分甘甜，一到夏天，小孩儿们都扑通扑通往下跳，下去游泳、摸鱼虾。大人们下地干活渴了，就去那个小湖喝水。呀！真甘甜啊！阿姨们用小湖的水来洗衣服，衣服洗得真干净！老奶奶用小湖的水来煮饭，饭的清香让人垂涎三尺，米质可口。老爷爷用小湖的水来泡茶，茶香幽幽，大人们用小湖的水来灌溉庄稼，小湖用它那涓涓细流滋润着田野，庄稼一年四季几乎都有收成…… 不知什么时候，附近建了一所不知名的工厂，每天都发出震耳欲聋的声音，而且还乱排黑烟、污气，不仅污染了村民们的水源，而且还污染了小湖。以后，小湖就成了“小臭湖”。现在的小湖是令人讨厌的，不再是以前人见人爱的小湖了。 有一次，从附近的水鸟场里，飞来了一只水鸟，却被一股黑烟不偏不倚地压了下去，水鸟顿时变成了“黑乌鸦”。 河水由蓝变黄，由黄变黑，由黑变臭。天哪，生活在小湖两旁的居民，有的万分悲伤地离开了，有的被小湖夺去了生命，有的…小湖什么时候才能恢复昔日的风光呢？ 让小湖恢复昔日的风光，已经成了村民们最大的愿望。 建工厂的人们呀！小湖是我们的母亲河，没有母亲，我们再富裕也没有用，我代替村民们请求你们不要为了自己的一点私利，而害了所有人。人类呀！振作起来吧！赶走环境侵略者，守护我们的绿色家园吧！难道你们不知道地球母亲正在哭泣吗？

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1. 写一篇作文纸 我是一张广告纸，一张有着丰富阅历的广告纸，下面给你讲讲我的故事吧。 我的前身是一棵高大的树，我的家就在黑龙江大兴安岭的一座大山中，家里有爸爸、妈妈、哥哥和我，我们一家四口过着平淡而幸福的生活。直到有一天，一群身穿深蓝色工作服的工人来到我家门前，正是这些不速之客的来到，彻底打破了我家我家原有的平静生活，也改变了我的命运。 他们在我家门口嘀嘀咕咕地商量了半天，似乎在讨论着一件十分重要的事接着，他们纷纷用力地抡起手中的斧子和锯，向我和无数朋友的身上劈了过来。忽然，我感觉自己疼痛难忍，随之而来的，是斧子与锯的一起讨伐。过了一会儿，我好像倒了，接着又被抬到了他们抬到了车上。我离开了家人，离开了世世代代居住的故乡。接下来的事情我已记不太清了，只记得颠颠簸簸地走了许多路。 我醒过来时已是10天后了，一睁眼便发现自己来到了一个陌生的地方，这里摆放着硕大的电锯，还有搅拌机……“这里是北京，”躺在我旁边的一个朋友说“我们被拉来造纸”，它的语气中夹杂着几多悲伤与无奈。它的话音未落，电锯便开始工作了，它把我截成了几节，我的伙伴们也都被截开了，它们中大多数因为承受不了这剧烈的疼痛而昏死过去了，但我却挺了过来。接着，搅拌机把我搅成了浆…… 又过了几天，我发觉自己原来那庞大的身躯已不复存在，现在的我，变成了白白的一层膜，身子轻的不能再轻，我变成了纸。 休息了几天后，人们把我运到了印刷厂，这里有鳞次栉比的厂房，还有无数戴口罩、穿着灰色制服的人，他们推着我们走来走去，经过一道道工业流程。 “哇！”看着第一个被“印刷”出来的朋友，我目瞪口呆“太漂亮了！”它们穿着五颜六色的衣服，有那么多精美的图案，着实让人着迷。望着漂亮的同伴，我也迫不及待地想被“印刷”……过了一会儿，我也穿上了非常华丽的衣服，异常兴奋、快乐。但这种快乐却十分短暂。3天后，我和朋友们都被送到了一家售楼处里，管理我们的是张小姐。她对我们一点儿也不好，把我们硬塞给那些看似很有素质的人，可那些人接到我们后二话没说，就把我们扔到了地上……过往的车辆一次又一次地从我身上轧过，来往的行人无数次地踩踏着我，我已遍体鳞伤，而伤得最重的，是我的心……在我奄奄一息的时候，又传来了噩耗：我生活过的那座高山已变成一个臭气熏天的垃圾场，爸爸、妈妈和哥哥已先后死去……我听后，真是欲哭无泪，我慢慢地闭上了眼睛…… 正当我感觉自己快要死去时，一双稚嫩的小手将我捡起。她把我带到了一个工厂里，这里有无数与我有着相同经历的广 本文由！告纸，我和它们捆在一起，被送到了再生纸厂。在这里我们再次被搅拌成液体，我很是伤心，但得知我们将会变成新纸的时候，我的脸上写满了兴奋与喜悦。过了几天，我被送到一位画家的家里，他在我的身上绘制出了一幅漂亮的山水转载自百分网我是一张广告纸，一张有着传奇经历的广告纸，其实有千千万万的同胞与我有着相似的经历，希望人类把我们利用好，我们也不容易啊，不要让我们的心灵再受到伤害… 2. 小学作文稿纸模板 [小学作文稿纸模板]小学作文稿纸模板1.一张稿纸 稿纸是我们生活中常见的东西，小学作文稿纸模板。但是重来没有发现稿纸的重要性，今天经过老师一讲，稿纸变得异常神奇。 稿纸有各种各样的颜色，有的是白底绿格的，有的是黄底红格的。稿纸还像一个神奇的魔术师一样，以变换出不同的形状来。一会儿是方形的，一会儿是长方形的，一会儿又变成活蹦乱跳的青蛙，一会儿则是自由翱翔的飞机……太了不起了。 我手中的稿纸是由240个小格组成的，远远望去像鱼网，更像排列整齐的士兵，等首长前来检阅。 当你拿它来扇风时就会发出“哗哗”的声音，当你写字时又会发出“沙沙”的声音，就像高超的音乐家一样，一会儿唱这首歌，一会儿唱那首歌。 稿纸刚从车间出来的时候有一股浓重的墨味，但是时间长了，就变成淡淡的墨香。 摸 一摸稿纸的正面，光滑如婴儿的脸，舒服极了。但是它的背面却很粗糙，像饱经风霜的奶奶的脸。稿纸本身没有温度，但它会随着周围的环境温度而变化，真是神奇极了。 别看稿纸在我们的生活中既普通又常见，但是“人”不可貌相，海水不可斗量。它的作用可大了。我们可以在它的身上画画、写字、做作业等等。它还可以用来剪工艺品，叠各种各样的纸玩具，包东西…总之，小小稿纸是块宝，我们要爱惜稿纸哦！ 2.我是一张稿纸 我是一张刚从印刷厂出来的稿纸，作文指导《小学作文稿纸模板》。 我“漂流”了一天，终于找到了我的家。我的来头可不小，我可是由大名鼎鼎的蔡伦改进的。 在我的身上住着“标志”、“信息栏”、“评语栏”、和“格子”极为精灵。它们在我的身上快乐的生活着。印刷厂的姐姐为了使我的外形更美观，把我的衣服设计成了白色的，“皮带”设计成了灰色的，“五官”设计成了红色的。本人的身材可苗条了，是长方形的，从不同的角度看我还有不同的形状呢！有三角形、正方形等。 我的主人是一位音乐爱好者，他得到我以后，和他的朋友一起用我演奏了一首《稿纸之歌》。“哗啦哗啦，啪啪啪的可好听了，一点儿不比贝多芬差。 由于我刚从印刷厂出来一天，身上的油墨味还很重，所以走到哪里都备受关注。不过我有一个缺点，那就是我不能食用，不过我的好兄弟糯米纸可以，有机会让你们尝一尝哦！ 用手触摸一下我，我的身体十分的光滑，但身体是干的，体温比较低，手脚比较尖，身体部位是吨的。由于经常保养我的皮肤水嫩嫩的，可以去给化妆品打广告了。 我的作用非常大，可以用来写作文，画画，列草稿，折纸等等。使用过我或我的同胞的人也很多，有老人，中年人，青年，儿童。什么人都有，他们也用我做很多事。 小朋友在我身上写作文，作家在我身上写书，快去世的人在我身上写遗书，科学家用我做实验。 怎么样？我牛吧！大家可要保护我？？节约用纸哦！ 〔小学作文稿纸模板〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】 3. 【作文纸（方格页面）如何正确书写 空4个格写文章题目，文章每段开头空两个格，标点符号占一个格，数字没有具体要求，不过我习惯每两个数字占一个格，比如“2006”，我会把“20”放在一个格里，把“06”放在一个格里，如果文章中有人与人之间的对话，冒号和上引号写在一个格里，如果凑巧冒号和上引号要写在这一行的最后一个格里，那么冒号写在最后一个格子里，上引号转到下一行，对话节尾的句号或者感叹号和下引号写在一个格里.写作时任何标点符号（上引号除外）都不能写在每行的第一个格里，那个标点要和上一行末尾的字写在一个格里.省略号、破折号占两个格.。 4. 《五张作文纸》 全文 五张作文纸（全文） 张家住一楼，门前植棵石榴树，石榴树的枝桠伸展到了二楼的阳台。 二楼是令狐家。 这株石榴树第一次开花时，恰好张家生了个花朵般的女孩，大院里的人都说应了花瑞，因此叫她“榴丫丫”。 榴丫丫问大人自个儿从哪里来，大人说是石榴树上开了朵花，花里藏了个花不棱登的俊俏小丫丫。榴丫丫听了，很受用很喜悦，就笑嘻嘻地一指自己的额，说：“那个小丫丫就是我！” 榴丫丫仰头看看那株石榴树，再绕过去，跑到二楼令狐家找叫自己“小姐姐”的婉丫丫和她一起去摘石榴花，看能不能再找出一个石榴花里的小丫丫。 楼上楼下的两个丫丫常常一起玩耍。 婉丫丫比榴丫丫晚生小半年，一手的小窝窝，一脑袋的儿歌，小花巴掌一拍，就唱：“提花篓，到檐口。 打开院门摘石榴，石榴树上三层楼，三个大姐来梳头……” 榴丫丫听了就搂住石榴树笑嘻嘻地接着唱：“大姐梳个盘龙髻，二姐梳个观音首，只有三姐本事丑，梳个狮子滚绣球，一滚滚到树底下，石榴砸脚三姐羞……” 石榴花开开落落，一转眼，榴丫丫和婉丫丫都是大孩子了。 长大了，婉丫丫就叫令狐婉，榴丫丫这称呼就换成了很正式的张流苏。 令狐婉和张流苏这两个名字被写在西安市碑林区示范学校八年级丙班的花名册里。“小姐姐”是不好意思叫了，两个人却依旧要好。 作文课。令狐婉和张流苏坐在教室里，语文老师依次派发着作文纸，黑板上写着作文的命题和要求。 当放学铃响起，令狐婉向张流苏做“撤退”的手势，张流苏忙收拾纸笔。 令狐婉和张流苏两个女孩子手挽着手，肩挨着肩，出了校门，穿过书院门步行街的青石路，回家去。 正走着，就听见有人喊张流苏的名字。 不用回头，令狐婉和张流苏就知道那人是杨姿，两人都听见了，但都很尴尬地不知道如何回应，心想：“嗨！还是甩不掉她！” 杨姿是语文科代表，学习成绩很好，穿戴也很光鲜，人就不免有些骄傲，人一骄傲势必被孤立。 当杨姿意识到了这一点，就想给自己找一个伙伴，而目标就瞄准了张流苏。其原因是，杨姿认同“物以类聚，人以群分”的老话。 她们学校的作文课上似乎有一条不成文的规定，对于大部分学生，写一次作文发三张作文纸，一张作文纸可写四百字，一篇作文千字即可。而对于个别作文写得好的学生可以破例多发两张作文纸，鼓励他们的作文增加字数，扩大篇幅。 从某种意义上说，五张作文纸代表了一种荣誉。在八年纪丙班比较固定地拥有这种荣誉的就是语文科代表杨姿，以及张流苏，还有就是男生童昭。 其中数童昭实力最强，所以杨姿亲近张流苏，也有“联吴抗曹”的意思。 张流苏不是很喜欢杨姿，但也不想让她面子上抹不开，何况都是语文老师皮光荣的爱徒，所以敷衍着她。 令狐婉则是很露骨地把杨姿视为一个友谊的侵入者，鄙视她，防范她。 然而杨姿也是一个不愿意轻易放弃的人，她想着法子争取着张流苏，她认为令狐婉的防范总是有空隙的。 终于，杨姿赶了过来，气喘吁吁地。令狐婉和张流苏互望了一眼，交换彼此心领神会的眼神。 杨姿很亲热地问张流苏：“好热，明天一起穿裙子好吗？” 张流苏还没有来得及回答，或者是不想回答，或者是不知道该怎么回答，杨姿又似乎漫不经心地说：“周末一起去回民街喝酸梅汤吧，我知道有一家的味道正宗。” 张流苏就说：“我们家都是自己做好放在冰箱里冰镇，一点不比外面卖的差。” 杨姿问：“自己做？需要什么材料？山楂和乌梅少不了吧？” 有了第一句，就有了第二句，起了话头，张流苏和杨姿就不咸不淡地说起了闲话。 令狐婉不插话，也不听，别过头看路边卖旅游工艺品的小摊。 杨姿家近，走了十来分钟，就到了。杨姿心情很好地告别而去。 杨姿走了，张流苏才发现令狐婉已经在一边沉默半天了。 张流苏感觉有点对不起令狐婉，冷落了她，就朝她嘿嘿地笑。 令狐婉不笑，突然发问：“这次发了几张作文纸？” 张流苏奇怪她怎么问这个，但还是很轻很快地说了一句：“我五张啊。” 张流苏从小就习惯享受祝福和褒扬，虽然她没有笑嘻嘻地一指自己的额，说：“发了五张作文纸的就是我！”但掩饰不住的得意和中秋时候的石榴一样，都裂了缝，露出了里面鲜艳晶莹的籽。 榴丫丫张流苏想，这一点沾沾自喜，悄悄说给自己的心腹朋友听，应该不会太令人讨厌吧。 但她还是有些不好意思了，拉紧令狐婉的手，加快了脚步，两人都不说话了。 街边卖旅游工艺品的人吹着埙，冷傲的调子，让人听着耳噪。 走到两家人楼下时，要分手了，在撒手的那一刹那，令狐婉冷不丁说了一句“我也是五张”，然后咚咚咚小跑着上楼去，仿佛是心里有鬼，也仿佛是心里有气，逃走了。 欲语还休的光景和躲躲藏藏不明朗的态度让张流苏不爽。 怎么她也是五张？平日里，令狐婉可从来没有在作文课上出过风头。 本来应该替婉丫丫高兴，可今天不过就和杨姿多说了几句话，令狐婉就借着机会要讨伐自己，要在作文上和自己分庭抗礼一争高下了，于是张流苏心里隐隐不快，愣在了楼下的石榴树下。 只见那棵石榴树开了一树繁花，缀在浓密而蓊郁的叶子里，那么明丽和浓艳，像极了年少的心。 张流苏隐隐不快的时候令狐婉在隐隐不安。不知道为什么。 5. 写关于纸的作文 我之所以情钟于剪纸，是缘于儿时乡间的生活。 在乡间，只要逢年过节，迎亲嫁娶，家家都要贴窗花的。 乡下人是粗朴中藏着灵秀，稚拙中蕴着聪颖，一把剪刀，一张彩纸，便会翻飞出万千天地。 你剪一对猫，她剪一只虎，……二者相互交换，既满足了自家的需求，也联络了乡人的感情，把乡下人纯朴、热情表现得淋漓尽致。我是在这样的环境中，被老祖母一天天牵引大了的。 老祖母可算得剪纸的行家，她虽然老眼昏花，可剪起纸来的那份儿专注，让人怎么也想象不出。无论天上飞的，地上跑的，竟那般轻盈地灵动于她的剪纸中。 她的剪纸，幅幅朴实稚重，如道士画符，于随意中见匠心、洒脱。出于耳濡目染的缘故，对剪纸，我便产生了浓厚的兴趣。 我这个人有些怪，一旦认准了死理，就一条胡同走到黑。我当初学剪纸，老祖母是极力反对的。 出于纯朴的认识，说是男娃干这活儿没出息，而我却着了魔，总是缠了祖母。祖母拿她这宝贝孙儿没法，只好匀出一些彩纸来。 起始当然是需纸样的，这相当于绘画中的临摹、书法中的描红。渐渐地便撇开了纸样，任由了自个儿的性情，这样的兴趣一直延续到我考上县中，因忙于学业，只好忍痛割爱，此后十多年，几乎未曾动过剪。 即使动过，也纯属偶然。 工作后，更是没时间。 有次参加同事的婚礼，接新娘的轿车将行时，才发现少了大红“喜”字，一时急煞了一屋子的人。我毛遂自荐，才算解了围。 自此，关于我的剪纸在单位便传扬开了。于是，逢同事办喜事，多找我帮忙。 有的拿来彩纸，有的干脆只带了一张嘴，我都乐于从命，这自然与我的好恶有关。因而，我每每都精心设计，在剪法、字体以及周围的搭配上力求变化：有的龙凤呈祥，有的蜂蝶双飞，有的喜鹊闹梅，有的连理相随……均取材于传统中关于姻缘美满、吉祥如意的内涵。 当我欣赏着我的劳作时，那种无从有过的舒心惬意便油然而生，如立于旷远的田垄，呼吸泥土的清香。 我一向为人古板，这当然是性格所致，但也有与人玩笑之时。 我有一友，性格较活跃，素喜捉弄于人，我没有少吃过他的亏。他婚娶之时，自然向我索要喜字。 我于其中夹了对猫、狗相拥相吻的剪纸。二物憨态可掬，十分逗人。 本来只是玩笑，也不知张贴之人有心还是无意，竟将此剪纸贴于洞房的床头柜上。直至闹毕洞房，新郎新娘红晕上飞之时，才始发现，二人实在哭笑不得。 此后，每每谈及于此，免不了一番笑骂。 二、剪纸 现在的小女孩，还有多少是喜欢剪纸的，有一次上课时教我的学生们剪纸，他们欢呼雀跃，在自己面前的玻璃上贴满了自己的作品，当时看着这变的非常民间的教室，竟然是感动的。 ？？真的，喜欢的人已经不多了，象过去的女孩子那样，一张红纸，一把剪刀，托寄闲情的实在是不多了。抓髻娃娃可以避祸，如果在正月初一到初七，每天剪一种动物贴上，就是一年的风调雨顺，大鬼小鬼不能入门。 ？？非常古老而生趣的传说，伴着白底窗纸上红亮亮的窗花，古中国是纯雅而迷人的。就是被岁月一再冲刷，魂消魄散，一发不可收拾。 ？？ ？？其实那实在是一个享受的过程，铺一张红纸，画喜欢的花样，用剪子铰，剪子尖挑挖，细细的，一花一叶，一眉一眼，沉溺情境，不知日月长。那些细密的动作，手也是有愉悦的，非常原始而清澈的快乐。 ？？而剪成的东西，哪怕是有些细节破损了，非常不堪了，全部剪完看起来，一点也不会显，怎样都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，莹莹一片喜气，非常的包容。 ？？而刺绣也是一样，我上大学的时候，我对面上铺的一个女孩子，人长的很美，有一次靠在床上，就着窗外的阳光慵懒的绣一支银色的芦苇，那一幕我记了很久。 ？？我一直觉得那是女孩子失落的童话。？？ ？？现在这童话大家都已经不爱做了，而老公作为我的忠实观众也热爱起来，他心血来潮的时候陪我一起做，埋头苦挖，手居然比我还巧。 每次都能剪出翻新的花样，闲情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家卖剪纸的，非常复杂而漂亮的花样，一个才可以卖10块钱。 他的童话感立时受到了打击，垂头丧气，替中国古老的手工艺术鸣了一路的不平。 ？？其实有什么不平，我们谁也没有本事去维持一个古老民间的传统，我们为自己做的，也不过是打发日月的游戏，再假装深刻一点，也不过是寻找一些现实生活之外的宁静和心情。 ？？但我有时候真的会想，如果再过几代人，我们再想见到这些手工制作，古朴美丽的剪纸，会不会要去博物馆。 ？？那该多么可惜。 三、庭院深深梦剪纸 从云的婚礼上回来，更多的是回想她新房里的剪纸和窗玻璃上贴着的各色窗花，那是我们同行到平遥时收获的最好礼物。 一个夏日的黄昏，沐浴着夕阳的余辉，我们相约到了平遥古城。 古城真的有些老了，斑驳的城墙上透着沧桑，写着苍凉，甚至断砖残墙内还弥漫着战争的气息。但我却喜欢空气中弥散着的淡淡醋香，尘土味，还有剪纸艺术里浓浓的人情味。 入住“熙仁泰客栈”后，我在迷宫般的深深庭院里寻找自己的房间，穿越几曲回廊，路经“花好月圆”、“别有洞天”、“天光云影”、“宁静致远”等小屋，在挂着红灯笼、贴着窗花的卷帘门前。 6. 日记写满一张作文纸 第1篇：寒假趣事 今年的春节我不是在家里过的，而是在我奶奶家度过的，所以今年的年夜饭也是和爷爷奶奶、叔叔哥哥一起吃吃的。 奶奶家住在美丽的富春江畔，离我们家可远啦！当我们一家三口大年三十一大早从家里出发到达奶奶家的时候，已经是傍晚了。一路上，只见家家户户贴红联，贴福娃，挂红灯笼，一派喜气洋洋。 一进奶奶家门，爷爷奶奶就高兴地叫起来：“啊呀！啊呀！总算把你们给盼来了。先去洗把脸，待会儿就可以吃年夜饭了。” 我到厨房里一看，只见桌子上摆着七碗八碟，五颜六色的菜，香喷喷的，我口水都流出来了，连忙拿起筷子，想尝几口。奶奶赶紧将我的手拉住：“你现别记着吃，还没祭祖宗呢。 要祭了祖宗，拜了天地才能吃。” “哦！原来是这样。” 大约过了几十分钟，爷爷才开始吃团圆饭了。于是大大小小一大家子，围着大圆桌团团坐，只见菜肴十分丰富，有鸡、鸭、鱼、肉；还有红、绿、黄、白等各种颜色的蔬菜。 真是色香味俱全。主食也有很多种，有年糕粽子馒头和米饭，奶奶还说：“吃年糕能年年往高处走，就是上进的意思；吃馒头会发财……”还有很多，都是一些吉利的话，真有意思！ 我第一个倒来饮料敬爷爷奶奶一杯，祝他们永远健康长寿；再敬家里人每人一杯，乐得全家人直夸我。 接着全家人都你敬我，我敬你。还不时给对方吉利话，屋子里到处充满着欢声笑语，真是热闹极了。 看着一家人互敬互爱，乐融融的样子，欣慰地笑了。 不知不觉，几个小时过去了，年夜饭也吃好了。 可我们一大家人还围着桌子闲聊，想必爷爷他们都不想让这顿团圆饭结束吧！ 第2篇：寒假趣事 今年的寒假好无聊，作业做完了，玩也玩够了，家乡也回去过了，至于课外书嘛，实在不耐烦，不想看，心静不下来，看什么书都觉得别扭。现在值得我期待的就只有那个让我天天想念的义卖活动了。 卖东西，没试过，卖过的人都说辛苦，可我反倒觉得新鲜起来，多好玩哪，一边叫一边可以和同学翘着二郎腿聊天，多好啊，真是让人蠢蠢欲动，恨不得那天马上到来。 艳阳高照盼啊，等啊，终于熬到义卖这一天了。 今天是我们的摊位在花市开张的喜庆日子，虽然没有饭鞭炮，但是铺在桌子上的一条大红布已经把我们的脸映得红扑扑的，我们的心也随之火热起来。我们是第一次卖东西，因此提早开工，学习买卖。 把货物通通摆放整齐在桌子上后，我们就开始背价钱了。“哇，好难背啊！”看到价格表，我不禁发出感叹。 东西又多，价格又不一样，比背古诗课文还难。本来想滥竽充数的，蒙混过去就算了，但是看到其它同学都在很努力地背，想到山里娃那一张张渴望知识的脸，我也不由自主地背了起来：年年有鱼中国结15元，狗年大吉小狗布娃娃12元，天天快乐彩蛋10元……俗话说“世上无难事，只怕有心人。” 不一会儿，我就把价格表搞定了。大概是因为我们提前开张吧，没一个人来光顾我们的小店，真是郁闷啊。 忽然，一个高大的身影朝我们这边走来，走近一看，竟然是我们亲爱的姚校长，呵呵，姚校长可真够义气，一出手就买了5个福娃，过了一会儿，赵校长也来了，买的东西也不少，总算不是全无生意啊！时间匆匆流过，人不知不觉越来越多，我们忙得不亦乐乎。今天总算没有白过。 第3篇：寒假趣事 伴随着2012的脚步，我们迎来了盼望已久的寒假，在寒假里，你们一定有许多趣事，我的趣事是在我外婆家度过。 那时正是除夕一晚，我们来到外婆家，在客厅刚坐下，弟弟、堂弟和堂妹就吵着要放鞭炮，刚好堂姐买了一大袋子鞭炮。 妈妈走过来说：“媛，你也和他们过去，要照顾好他们，因为，你是姐姐。”我说了声“好！”其实我比他们还要开心。 我们飞快得跑上天台，迫不及待得打开胶袋，一看鞭炮可真不少，有降落伞、彩虹炮、地老鼠、俄罗斯转盘和最少见的沙炮。 我又拿了几根香给弟弟很堂弟，免得用火机打火时烧到手了，。 一切准备就绪以后，我们便可以开始放了。“先放什么好呢？”弟弟突然问我。 我笑着说：“我们先玩降落伞吧！”“好！”他们表示赞同的说。我首先把“降落伞”放在平地上，然后，点燃了导火线，便走到一边去。 只见“降落伞”“嗖”的一声就飞到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的来了：一个降落伞从天而降。跟着放“地老鼠”吧！我说。 我把香递给弟弟，让他来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃了以后，便跑得远远的捂住耳朵。 “地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可一会儿便熄灭了。正在我沉思考玩什么的时候，妈妈上来了，高兴地说：“大家一起放烟花吧！”“好啊！”很明显他们以耐不住性子了。 就这样，在黑夜中，他们拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑了 你在暑假有什么趣事呢？说出来分享分享吧！ 第4篇：记寒假中一件有趣的事情 寒假中，令我最难忘的一件事莫过于大年三十晚上和哥哥一起做“地雷”了。 爸爸给我和哥哥买了一串二百响的鞭炮，准备吃完年夜饭之后才放，可我和哥哥已经迫不及待地把绕在鞭炮上的线剪了，理出一个头来，然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下来，一只只放，这多有趣啊！我截了一小段蚊。

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1. 怎么弄出作文格子 首先到微软网站（/downloads/detailsx?FamilyId=6730FF58- 875D-4772-A3B3-3895DE9 C0B2F&&displaylang=zh-cn）上下载稿纸加载项，安装后在Word2003的“格式”菜单下就可以看到“稿纸设置”命令，选择后在设置对话框“启用稿纸隔线”，然后我们设定每格的尺寸、网格样式、网格颜色、纸张大小等，确定后Word中的就自动应用稿纸样式，文字被放到稿纸的每个格子上。 2. 写事作文400个格子的纸 1.这个月真够呛，碰上了好朋友过生日，零用钱已经花得差不多了。 摸摸自己的口袋，只找到八毛钱。朋友过生日，人家大包小包地送过去，而我却只给她八角钱，那多没面子呀！这几天，我被这件事搞得吃不下饭，睡不着觉，就拿了几本书来看。 从书中我看到了一句话，使我感触特别深：君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。如果花大价钱买礼物，我们不是成了小人之交了吗？ 忽然，我灵机一动，想到了一个好办法，一下子就从床上跳了下来。 我从家中找来一块红布，再用八角钱买了一些针线。我先把红布剪成手帕一样大小。 然后用水彩笔在红布上写上“祝你生日快乐”这几个大字，下面画了一朵简单的花。最后，我学着大人的样子沿着用铅笔打好的框架一针一线地绣了起来。 由于初次体验，针经常扎进手指里，流出了鲜红的血，但我毫不在乎，继续认认真真地绣着。整个下午我一直都在绣手帕，累得我是腰酸背疼。 虽然，我对自己送给朋友的礼物很满意，但是我依然拖着沉重地脚步去参加朋友举行的生日聚会。一进朋友家，只见屋里坐满了客人，旁边放满了大包小包的礼物。 看到这些，我的心跳不由得加快起来。这时，朋友笑着迎接我。 我吞吞吐吐地说：“这……这是……我送给你的生日礼物，这是我亲手缝的。”我的朋友一打开，看见上面绣的字，激动热泪盈眶，她说：“我们一定能成为最好的朋友的，因为你给我的是真正的友谊。” 大家见了，各个都投来了称赞的目光。 从这件事中，我深刻得体会到：金钱不是万能的，还有比金钱更可贵的东西，那就是——真诚的友谊 2.阳光总在风雨后 记得曾看过一则报道，一对双胞胎姐妹，双双残疾，终年只能在轮椅上度过。 但两姐妹对生活有无限的向往，她们勇敢地面对残酷地现实，并去克服它，于是她们选择了写作这条路。但是，只有小学文化的姐妹俩，又一次次失败了。 但是，她们没有倒下，反而更加坚强了。终于，她们出版了自己的第一本熟，记录了自己走过的岁月，面对的挫折，也得到了社会的赞扬和认可，人们的崇敬。 现在，她们正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹俩会创造明天的辉煌。 回过头来看看，残疾人都如此坚强，何况我们这些身心没有残疾的人。 每一个生命，都是抱着希望来到世上，一只小鸡，一棵小草，它们谁不是艰难地来到人间？所以，要把握这美好的生活，即使有再多挫折，再多的困难，都要勇敢地面对，努力地去克服。 的确，人生其实是精彩的。 当你感到痛苦绝望的时候，不妨尝试着去换一个角度去思考，去看待，你会发现，原来生活没有自己想象的这么糟糕，从而发现，生活是多么美好，到处充满着希望的阳光。其实很简单的，闭上眼，深吸一口气，对自己说，我一定可以！ 命运在向你关上一扇窗时，同时也会向你敞开另一扇窗。 阳光总在风雨后，请相信有彩虹。 3.家庭趣事 夜幕临降时，路上匆匆的行人欲赶回的地方，那就是家。 我有一个幸福的家庭。生活中，我们经常发生一些有趣的事情，现在想起来，还历历在目。 星期天下午，爸爸神秘地对我一笑，说：“我们来举行一个家庭智力竞赛吧！”“什么？”我喊道。“我们要举行智力竞赛？”厨房里的妈妈闻声赶来。 “那就让我来做你的对手吧。”她对我说。 我见对手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！” 比赛正式开始了，主持人爸爸清清嗓子，给我们出了第一道题目：“五羊群雕是我国哪个城市的标志？”“嘀----”我忙跳起来回答：“广州市！”“对了，加10分！”这时我高兴极了，真有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题：“ 是不是有财物就有快乐？”“那还用说，这当然是啊！”我说，“那不一定！”妈妈反驳道，“财物充裕并不是真正的快乐，要精神上得到满足才叫快乐！”“答对，加10分。” 我听了只好鼓着腮帮子，继续听问题：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头：“是知识。” “答对了，加10分！”接着爸爸又问了几道题目，都有妈妈答出。由于接二连三地出错，这时的我已是坐如针毯，六神无主了。 但转念一想：不，我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几？”我毫无顾忌地答道：“大庆每年的石油产量占-占-占全国的1/2！”“对了，虽然‘占"了几次，但总算‘占"出来并且对了。 加10分！” 比赛结束了。妈妈说：“这次我赢了你，到你读中学时我们再赛一次。” “那时候，我们可要请教你呀！”爸爸对笑道我说：“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子，并传到了每家每户。 413字 童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。 我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不。 3. 写事作文400个格子的纸 1.这个月真够呛，碰上了好朋友过生日，零用钱已经花得差不多了。 摸摸自己的口袋，只找到八毛钱。朋友过生日，人家大包小包地送过去，而我却只给她八角钱，那多没面子呀！这几天，我被这件事搞得吃不下饭，睡不着觉，就拿了几本书来看。 从书中我看到了一句话，使我感触特别深：君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。如果花大价钱买礼物，我们不是成了小人之交了吗？忽然，我灵机一动，想到了一个好办法，一下子就从床上跳了下来。 我从家中找来一块红布，再用八角钱买了一些针线。我先把红布剪成手帕一样大小。 然后用水彩笔在红布上写上“祝你生日快乐”这几个大字，下面画了一朵简单的花。最后，我学着大人的样子沿着用铅笔打好的框架一针一线地绣了起来。 由于初次体验，针经常扎进手指里，流出了鲜红的血，但我毫不在乎，继续认认真真地绣着。整个下午我一直都在绣手帕，累得我是腰酸背疼。 虽然，我对自己送给朋友的礼物很满意，但是我依然拖着沉重地脚步去参加朋友举行的生日聚会。一进朋友家，只见屋里坐满了客人，旁边放满了大包小包的礼物。 看到这些，我的心跳不由得加快起来。这时，朋友笑着迎接我。 我吞吞吐吐地说：“这……这是……我送给你的生日礼物，这是我亲手缝的。”我的朋友一打开，看见上面绣的字，激动热泪盈眶，她说：“我们一定能成为最好的朋友的，因为你给我的是真正的友谊。” 大家见了，各个都投来了称赞的目光。 从这件事中，我深刻得体会到：金钱不是万能的，还有比金钱更可贵的东西，那就是——真诚的友谊2.阳光总在风雨后 记得曾看过一则报道，一对双胞胎姐妹，双双残疾，终年只能在轮椅上度过。 但两姐妹对生活有无限的向往，她们勇敢地面对残酷地现实，并去克服它，于是她们选择了写作这条路。但是，只有小学文化的姐妹俩，又一次次失败了。 但是，她们没有倒下，反而更加坚强了。终于，她们出版了自己的第一本熟，记录了自己走过的岁月，面对的挫折，也得到了社会的赞扬和认可，人们的崇敬。 现在，她们正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹俩会创造明天的辉煌。 回过头来看看，残疾人都如此坚强，何况我们这些身心没有残疾的人。 每一个生命，都是抱着希望来到世上，一只小鸡，一棵小草，它们谁不是艰难地来到人间？所以，要把握这美好的生活，即使有再多挫折，再多的困难，都要勇敢地面对，努力地去克服。 的确，人生其实是精彩的。 当你感到痛苦绝望的时7afe4b893e5b19e候，不妨尝试着去换一个角度去思考，去看待，你会发现，原来生活没有自己想象的这么糟糕，从而发现，生活是多么美好，到处充满着希望的阳光。其实很简单的，闭上眼，深吸一口气，对自己说，我一定可以！ 命运在向你关上一扇窗时，同时也会向你敞开另一扇窗。 阳光总在风雨后，请相信有彩虹。3.家庭趣事 夜幕临降时，路上匆匆的行人欲赶回的地方，那就是家。 我有一个幸福的家庭。生活中，我们经常发生一些有趣的事情，现在想起来，还历历在目。 星期天下午，爸爸神秘地对我一笑，说：“我们来举行一个家庭智力竞赛吧！”“什么？”我喊道。“我们要举行智力竞赛？”厨房里的妈妈闻声赶来。 “那就让我来做你的对手吧。”她对我说。 我见对手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！” 比赛正式开始了，主持人爸爸清清嗓子，给我们出了第一道题目：“五羊群雕是我国哪个城市的标志？”“嘀----”我忙跳起来回答：“广州市！”“对了，加10分！”这时我高兴极了，真有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题：“ 是不是有财物就有快乐？”“那还用说，这当然是啊！”我说，“那不一定！”妈妈反驳道，“财物充裕并不是真正的快乐，要精神上得到满足才叫快乐！”“答对，加10分。” 我听了只好鼓着腮帮子，继续听问题：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头：“是知识。” “答对了，加10分！”接着爸爸又问了几道题目，都有妈妈答出。由于接二连三地出错，这时的我已是坐如针毯，六神无主了。 但转念一想：不，我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几？”我毫无顾忌地答道：“大庆每年的石油产量占-占-占全国的1/2！”“对了，虽然‘占"了几次，但总算‘占"出来并且对了。 加10分！” 比赛结束了。妈妈说：“这次我赢了你，到你读中学时我们再赛一次。” “那时候，我们可要请教你呀！”爸爸对笑道我说：“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子，并传到了每家每户。 413字 童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。 我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，。 4. 写日记写在方格纸上 1。 今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了，每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟 2。 今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情 妈妈也是夸奖我写得好。 3。糟糕 ，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的 没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。 怎么办呢？果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌 4。今天妈妈 上班前把我叫醒了 要知道 妈妈从来都不会这么早叫醒我的 难道还要打我吗 我怕极了。 没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪妈妈 妈妈还是好妈妈！ 5。今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像 妈妈可喜欢了 还亲了我 6。 妈妈说我自己在家没人照顾，要把我送到奶奶家，我不喜欢去奶奶家，因为奶奶要照看弟弟，他总是哭的，他那么小 ，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，还是去了 7。真是可恶，又被哭声弄醒了，没办法睡懒觉了！昨天夜里他还哭了呢，可是奶奶一点都不怪他，还照顾她，我觉得奶奶都忘记我的存在了，除了每天三餐叫我吃饭 8。 哎，又是重复的一天，奶奶还是那样 对我很冷漠，弟弟还是总哭闹，我终于忍不住了，大吼一声，哭什么哭 奶奶严厉的说不许对弟弟这样，他不会说会 当然饿了 尿了就要哭 ，你以前也这样的！我很委屈 9。昨天我把奶奶的话想了想觉得很有道理，所以今天我决定加入照顾弟弟的行列，奶奶也很高兴，说我懂事了，还给妈妈打电话说了这件事，奶奶说妈妈夸奖我呢。 10。今天，我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了，他哭得大声就是饿了，我会哄他，然后让奶奶去弄奶粉，哭得小声，就是尿了，我会帮奶奶拿尿不湿，然后看看怎么换 11。 我学会换尿布了，以后又可以为奶奶分担了，奶奶一整天都乐得合不拢嘴，一直在夸奖我真乖，我其实只是无聊才想做这些的，不过看奶奶开心，我也很开心 12。奶奶为了奖励我，给我做了红烧排骨，我最喜欢奶奶做的，我觉得奶奶对我也不再冷漠了，奶奶越来越喜欢我，甚至多过了弟弟，我和奶奶，突然觉得弟弟也很可爱了 13。 今天，老家的表叔来奶奶家了，我很开心，因为从小我就和表叔最好了，他总是带我玩，还会给我很多好吃的这次又带来了家乡的特产，可惜弟弟吃不了，等他长大，我要分给他 14。家里有客人就是好，连饭菜都变得丰盛了，可是奶奶会很辛苦的，我就担当起了照顾弟弟的重任，我发现弟弟笑起来很可爱，他也总是对我笑，我想他也是喜欢我的 15。 表叔回家了，其实还可以多带几天的，只是听说表婶生病了，家里没人照顾，必须回去，我很舍不得表叔的，不过表婶的身体要紧，表婶对我也是很好的。 16。 今天是我在奶奶家的最后一天，因为妈妈说奶奶年纪大了 ，我不能呆太久的，可是弟弟呢？我很喜欢和他在一起的，妈妈说弟弟也要被舅舅接走了，舅妈从国外回来了 17。回到家的感觉也是不错的，毕竟是熟悉的味道，我喜欢我的床，特别的舒服，每每躺上去都不想起来，这是爸爸妈妈特意给我挑选的，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们。 18。妈妈下班回来，买了很多好吃的，我说是因为很久没看见我么，妈妈说小鬼 才不是呢 是你舅妈舅舅一家要来了，舅妈给我带来了很多外国的糖果，味道特别的好 19。 作业，暑假过了一半我才想起来，老师原谅我吧，我真的是玩疯了，不过还好来得急，我今天做了很多呢，我一定会在开学前完成他们的。我相信自己，要给自己加油 20 今天，我起的特别早，妈妈都吃惊了，我说我要写作业，妈妈说我乖，好懂事，让我在家好好学习，少看电视，我做到了，完成了好几项作业，看了一个小时电视 21。 今天的生活跟昨天差不多 还是写作业，看电视，不过今天有点偷懒了，只写了一点作业，因为真的很想玩游戏的，妈妈也没有责怪我，说是看我学习辛苦，奖励我了 22。今天我又奋起直追，完成了昨天三倍的作业，然后晚上，邻居哥哥来找我玩了，我们看了一会电视，又玩了会游戏，然后妈妈给我们做了宵夜，还把他送回了家 23 可能是昨天太累了，今天很晚才起床，不过妈妈不知道，要不又要说我了，今天很是懒，不想写作业呢，玩了一天的游戏很累，不过还是在坚持写日记，好像成了我生活的一部分 24。 今天，我写了一天的作业，还有一点就完成了，可是头非常的疼，妈妈说让我休息，我躺了好久 ，头才不疼，然后吃了点妈妈做的粥 ，妈妈还让我看电视呢，很累了，就去睡觉了 25， 今天我很开心，因为终于把作业写完了，这段时间没有白白努力，妈妈做了一桌子菜来奖励我，说是要补补脑，让我更聪明，还给我一大块鱼，其实鱼很多次，我不喜欢的 26。写完作业整个人都轻松了，今天约了几个同学去公园玩，没有很多的吃得，没有玩很多的娱乐项目，但是很快乐，我们在一起永远那么快乐，笑的很灿烂像今天的太阳一样 27。 还有几天就开学。

　　期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的，学习不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘，孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究，她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就是不肯能发生的了！　　同学之间的关系就是这样，说简单不简单，说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处，真心地去对待同学，就会收获一份友谊。退一步海阔天空，不要让自私充满心灵，人人都是平等的，没有高低之分。给同学留一份尊严，让自己拥有一个朋友!

高考作文纸规格是7.5*8.0mm。格子之间左右无间距，行距为1.5mm。大概1500多个格子，一般高考规定800多字合格，掌握好时间，控制好字数，字体标准漂亮，保持卷面字体整齐洁净。尽量留出40-50分钟的时间来写作文。字数不要太多，但更不要太少。高考答题卡语文、数学、文综、理综、语文作文纸的尺寸是a3，即297mm×420mm，英语及英语作文纸的尺寸是a4，即210mm×297mm，尺寸均由国际标准化组织的ISO 216定义。高考答题纸采用120g双胶纸正反两面进行印刷，纸张厚实细腻，书写后不容易晕染。“高考答题卡”尺寸为尺寸为190×130mm，是32开纸，双面使用，使用黑色签字笔填写，2B铅笔填涂。基本信息栏一般用于填写填涂这张卡片的使用者的基本信息，一般考试中包括考生的姓名和考试号。导引道用于阅读机确认答题卡的方向和位置。而占据绝大部分位置的信息位则是供使用者填涂其所选择的选项。答题卡使用注意事项：1、要核对答题卡张数，要检查答题卡正反面，如出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象要立即向监考员报告。2、在答题卡规定的位置填涂自己的姓名和考生编号，并按规定在答题卡指定位置粘贴相应条形码。

随便你怎么写啦！一行16个格子如果不够可以另起一行再写，直到把一句诗歌写完！然后再另起一行写下一句！这样一直写下去，直到把诗歌写完就行了！

1. 如何用WPS 2019 制作作文纸 行数有点多，稿纸设置无法直接完成，可用表格来完成。 步骤：1、新建文挡，默认A4纸，设置页边距，上、下各18毫米，左、右各25毫米。版式中将页眉、页脚都设为14毫米。 2、插入表格，选1行、1列，设置表格内字号为八号。段落中去掉“如果定义了文档网格，则与网格对齐”的选勾。 右击表格，表格属性，行，指定高度2毫米。3、在一行表格下方再插入表格，设25列、1行。 表格属性中将行高设为6毫米。4、两行表格一起选中，复制。 在下方粘贴29次（可按Ctrl+V）。最后插入一行结尾的一列的表格。 2. 如何用WPS设计作文纸的表格 利用WPS制作语文试卷的方法 第一步、纸张的设置 我们常见的标准的试卷都是八开横排、分两栏。在WPS 中设置的具体操作如下：点击“文件”菜单，选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。 (1)点击“纸张”选项卡，在“纸张规格”列表中选择“8开 260*368毫米”。 (2)点击“纸张边距”选项卡，将上下左右的页面边距分别设为：15、15、15、15，装订线宽40，装订线位置在左，左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区。同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。 (3)点“版式”选项卡，选中“奇偶页不同”这一项，并将页眉、页脚调为10毫米。 (4)点击“格式--分栏 ”菜单，将“栏数”设为“2”，“栏间距”设为“7.53mm”（可增加试卷的容量），并把“分栏线”设为“空线”，并选中“栏宽相等”，这样卷面更美观。 第二步. 考生信息区的制作 一份标准试卷的信息区一般包括：学校、班级、姓名、学号等内容，这些内容必须放在试卷的最左侧，有人喜欢横排，有人喜欢竖排。但在WPS Office中，没有提供试卷头图形，因此需要利用“图形”工具栏来制作。简单的试卷头用“文本框”和“多行文字框”通过设置即可得。复杂的试卷头还要配合竖排文本框，图形，线条即可得到。 第三步. 页码的添加 试卷分为左、右两栏，一般要求每栏都要显示“第XX页，本学科试卷共X页”字样，要达到这个目的，可通过设置页脚的方法。点击视图--页脚，在页脚里框直接编写即可。要注意位置要适合。 第四步. 试卷标题的做法 首先画一个登分框，在登分框内输入相关的文字内容后进行相应的格式设置，然后回车输入试卷的标题后，对试卷标题进行相应的格式设置，再调整好位置就可以了。 第五步. 批阅框的制作 在每道大题的左侧，一般都要求提供批阅框，包括阅卷人、得分两项，直接利用“表格→插入表格”就可以了，然后按需依次复制。 这样，通过以上五步，一个标准试卷框架就建好了。出题时，只要依次键入每道试题就可以了。最后我们还可以把建成的标准试卷框架保存为模板，方便以后随时使用。 WPS2007提供了稿纸方式，可以将整篇文稿显示在稿纸上。但是，对于语文教师来说，可能这个功能还不够完善，因为，在编辑语文试卷时，并不需要将整篇试卷都显示为稿纸方式，而是只需要把作文题部分显示为空白稿纸，以方便统计字数。其实，要实现这一功能，并不需要用到WPS文字2005提供的稿纸方式，只需用表格即可轻松搞定。 第一步，利用常用工具栏上的“插入表格”工具插入一个2行20列的表格，选中第一行，将文字大小设置为5号字，再通过“格式--_段落”菜单，将行间距设置为“单倍行距”，并使“如果定义了文档网格，则与网格对齐”这一选项处于未选中状态，确定。 第二步，仔细调整单元格大小，使之看起来比较美观（即使每个单元格都大小一致，并基本呈正方形）。 第三步，生成上下格子间的小横行。将第二行所有单元格合并为一个单元格，把光标置于单元格中，将字号设置为7号或更小，调整单元格的高度，使之为第一行高度的1半左右。 第四步，将表格线的颜色设置为绿色（如果是黑白试卷，则不需此步）。 第五步，全选整个表格，复制，将光标置于表格下面的一行，反复粘贴，即可生成连续的稿纸格式。 直到符合字数要求的为止。 3. WPS怎么设置作文格子 WPS文字作文稿纸设置教程 1，点击WPS菜单的“页面布局”“稿纸设置”图标。 2，在出现的“稿纸设置”选项卡中“使用稿纸方法”中打上钩。 3，依次对“规格”“网络”“颜色”“页面”进行设置。 4. 如何在wps中制作试卷作文稿纸 ，在WPS文字中一般插入的稿纸默认的都以整页的插入的，那我们如何在文档中某一位置插入特定的“一块”稿纸呢？首先是打开WPS文字，然后在空白页面的菜单栏中单击“页面布局——稿纸”命令，在打开的“稿纸”对话框中勾选“使用稿纸方式”，并在“稿纸”对话框中选择好相应的规格、网格、颜色、纸张大小、纸张方向等，待选择好后单击“确定”退出，这样我们的稿纸就设置完成了。 最后单击“文件——另存为”，然后在打开的“另存为”对话框中选择好稿纸的保存路径、及稿纸的文件名称，在选择文件保存格式时，关键是要选择WPS格式，最后单击“保存”即可。

作文纸打印需要用到Word或者WPS，在上面的工具栏有个页面布局，点击之后下方会出现稿纸设置，点进去之后选择方格稿纸，点击确定就会转换成稿纸的样式，也就是小学生使用的那种作文纸，接下来用连接电脑的打印机打印出来就欧克。还有一种比较便捷的方法，适合家里有爱普生打印机的朋友。在爱普生的小程序里，找到打印资源库，里面的常用练习本格式就自带作文本格式，找到后直接用手机传达打印指令就可以，都不用传到电脑上打印。除了作文本格式，还有田字格、英文练习本等等，相当于家里有一台爱普生打印机，都不用去外面买作业本了，封面也可以找喜欢的图打印出来，用订书机装订好就成一本本子了。

1. 未来的纸作文怎么写 2051年，在某一所研究室里，以为博士突然骄傲的把手中的一张纸举了起来：“终于成功了！” 只是一个重大的发明——电子纸。因为他有很多特别的地方，所以深受小学生的喜爱。首先，它的书皮使用“软化贴膜”（一种很硬但又很软的膜）制成的。这种膜只有尺子的厚度，但是树皮的右下角却有一个指纹识别器！只有电子屏幕刚开启时记录下的第一个指纹才是这个电子本的开启密码。翻开本子，看到的是一面光亮的玻璃这面玻璃里面是无数“光纸”。“光纸”是一种特别的纸，这纸是由电和信号组成的屏幕而且可以和玻璃分离！那是因为电能通过“导体”信号传播到“光纸”，所以他可以从屏幕上完整的离开。不过，信号也是有距离的，只能在有限的距离内活动。 如果你想在上面写字的话，你必须按屏幕右上角的一个标着笔的红色小按钮。屏幕上就会出现一只“光笔”。你就可以用“光笔”写字了。写完的一页“光纸”如果还有用的话，就按右下角的“保存”。“销毁”键在左下角。 “光纸”是学生的好朋友，也是厂商最好的商品。我要把电子纸发扬光大！ 2. 我想发明一种新型纸写一篇作文二百字左右 我的小发明我的小发明一天，太阳 *** 辣地照射着大地，一位工人叔叔正汗流满面地拿着扫帚扫地，空中到处是扬起的灰尘。 我想：如果行人路过这里，灰尘不就被他们呼吸进去了吗？想着想着，我就决定把扫帚改进一下。可怎么改进呢？我苦苦地思索着。 中午，我看见妈妈在用吸尘器吸家里的灰尘。我的脑子里突然“蹦”出了一个法。 于是，我拿来一把扫帚，在上面钻了一个孔，再把吸尘器装在上面，这样，我的新型吸尘器就做好了。我连忙试了试，嘿，还真灵！我自豪地叫了起来：“成功了？？”这时，爸爸妈妈走了过来，看了看我的杰作，连声夸我是个爱动脑筋的好孩子。 新型眼镜 视力不好，就得戴眼镜。眼镜虽然让人看清了东西，但也给人带来了不少麻烦。 它容易摔碎，当视力下降时又得重配一副，真是既劳神又费钱。我想，如果能发明一种新型眼镜该多好啊！ 这种新型眼镜镜片和镜架比较特殊。 这种眼镜不用时是平光镜，要用时只需在镜片上贴上和视力度数相适应的镜片纸就行了。这种纸透明无色（如果需要变色就贴变色的），装卸十分简单，安装时只要在镜片上滴一滴专用胶水就可以了，当视力度数上升或下降时，只要再滴上一滴稀释液，旧镜片纸便自动脱落，再贴上新的镜片纸，这就成了一副度数不同的新眼镜了。 “我自己发明的报纸铅笔5网首先，从一支废弃铅笔里抽出笔芯；再找来一张旧报纸；然后，在报纸上画你自己喜欢的图案，如：星星、爱心……然后，在报纸的两端念上双面胶；最后，把双面胶撕掉，把报纸卷在准备好的笔芯上，就大功告成了，你学会了吗？ 我要洗澡的时候水桶里的水很多，抬起来很费力，所以我想发明一个小拉车。小拉车要的材料是一个螺丝刀、十六条螺丝、四个轮子和一块花木板。 首先我和爸爸去买材料，接着在花木板上钻了十六个小洞，然后把四个轮子固定好，最后上紧螺丝。这样小拉车就做好了。 我拿着我的小拉车去试了一下。咦！小拉车怎么拉不动啊？我检查了一下，哦！原来是我把轮子锁上了。 我马上把锁打开了。我再去试了试，水桶在小拉车上面很容易就拉动了。 我的小发明终于成功了，我高兴极了，我想我一定可以得到十面红旗。我的小发明邱峥岩在现代军事战争中，战斗人员经常为找不到战友和无法与指挥部保持联络而头疼。 所以，我想发明一种多功能军用头盔。这种头盔是用高强度合金和各种集成电子设备组成的单兵可视作战系统。 这种头盔可以让战斗人员在数十公里以外与指挥部和战友间保持联络，而且能通过GPS全球卫星定位系统在作战眼镜地图上标出战友及敌人的准确位置。除了通讯效果好，它还可以在夜战中使用。 它还可以在夜战中使用。它的顶部有一个红外线发射器，有右眼镜片中有一个红外线成相系统，使战士能在夜晚中正确的识别战友和敌人。 为了能快速的全方位观察周围的情况。眼镜上方还设有一个电子瞄准器。 如果发现可疑目标，与瞄准器相联系的武器系统马上会进入准备状态……我想：如果我国每个军队都配备有这种头盔，那该多好啊！我的小发明杨雪涵我写作文时错别字真多，我怎么想也想不明白。哎，我的错别字怎样才能减少呢？如果能减少我的错别字该多好呀？有一天晚上睡觉时，我脑子里闪过一个想法：我想发明一个错别字笔记本。 它的外形很美观，粉色的外壳。它是长方形的，可以防止垃圾进入。 外壳上，正面用绿色的笔写上了“错别字笔记本”六个大字。里面夹着很多纸。 你撕不下来也剪不开。这样可以帮我们养成爱护书本的好习惯。 如果你做笔记或写作文时写了错别字，你却没有发现，没有及时修改。它就会自动提醒你，让你修改。 如果你乱涂乱画，你就画不上去。让你自动觉得不想画了。 小朋友，我想发明的这个笔记本好吗？我有了这个笔记本，学习会得到很大的进步。以后我要发明许多这样的笔记本，让每个学生的学习都有进步。 助人为乐也是我最大的优点哦！我的小发明欧阳锐锋我们上学有时候背的书包太重了。我想发明一个书包机器人。 它可以帮我们拿书包，不管什么包都能拿。它是用钢铁制成的，外形像人，有一双没、能动的眼睛，可以看见前面的路。 我好给它装上可以和人说话的装置。这样就知道机器人要说什么。 它可以帮我们拿很多不一样的包，如手提包、书包……这样我们就方便多了。它也能帮我们干活。 晚上，在它身上有一个表，是专门定时的，如果叫不醒你，它就会给你喷水。这就是它叫醒你的“武器”哦。 有一天，等我发明好了。人们就可以用到它，给人带来方便。 我的小发明“万能药箱”赵梦婍我家的小狗受伤了，我很伤心。所以，我想发明一种可以让小动物受伤后自己就能好起来的机器，叫自动药箱机。 它底下有自动芯片可以让小动物自动清洗伤口和有病毒的地方。让小动物尽快的好起来。 还能在药箱里休养或是伤得很厉害的西动物可以在那里“住院”。这个小药箱不但给动物们带来了希望，还可以给人类治病。 第二个作用就是可以让小动物们想吃什么就吃什么。还可以让小动物去它想去的地方，这样不是很好吗？如果是黄君妍家的仔仔生病了话，那我发明出来就第一个去帮助它。 我的小发明岳心怡大家都知道。 3. 写作文用什么纸写,车线本还是稿纸 正规作文纸是你的作文本里的纸，如果是用来投稿的，则是每页300字的绿色稿签纸。不仅是写读后感，写一切作文都适用。不过，现在大都用电子稿了，快速，准确，还不花邮费，稿签纸已经过时了。 格式 一、格式和写法 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；也可以用《读有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。 二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。 三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。 四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。 五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。 六、要审清题目。 在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会 4. 写一篇以“纸”为主题的作文,1000字以内 横空出世的蔡侯纸，书写了我中华千秋历史，远渡重洋，它又浇灌了海外文坛之花。纵电子书如洪石偃下来势汹汹，依旧敌不过翻开书页指尖所触碰到的纸间温柔。 纸间温柔，是诗情画意纸上映，西方的油画，中国山水画被“映”在纸质书上，加以编者的排版，美化，让人置身于山水之间。插画的殷红含着千秋碧色，青蓝杂糅了从苍天到大海的颜色，一个个方块字被嵌在纸页间，纸书给我们带来的诗情画意，那种厚实的感觉，岂是方寸银屏上冰冷死板的电子墨所能给予的，那纸书所给予的，是给眼睛的无限温柔。 纸间温柔，是墨香暗淡纸间飘。翻开书页，迎面而来的墨香夹杂了前世今生的灵气，让你摆脱电子产品所拘泥的快节奏和浅阅读，浸润在墨香的儒养中。那墨香引着你畅游知识的海洋，带着你走入作者的内心，或跨过空间的辽阔，与当代作者沟通，或跨过时间的苍茫，与古人来一场文化的传承。那纸书所给予的，是给鼻间的无限温柔。 纸间温柔，是千秋精神纸中藏。电子书的轻薄是其优势，但兮量不足，反而难以秉承，难以呈现古人的精神内涵，荧幕跃动，情节断裂。不似电子书，纸书一页一页构成体系，厚重的书籍蕴藏了无数的精神内涵，一字一句锁于本书中，字里行间中尽是古人留给我们精神的财富。捧在手中的纸质书，是沉甸甸的纸张，也是沉甸甸的精神，它的兮量让我们心存敬畏，督促我们在浮躁的世界中沉下心来，方能触摸到纸间所藏的古人的精神魂魄，抵达古人灵魂的最深处。纸质书所给予的，是一个让人安身立命的精神寄托，是给予精神的温柔。 身处于日新月异的时代，电子书所给我们带来的固然是便捷，但它在无形之中也在逼迫我们快节奏地阅读，浮躁地阅读。我们的生活节奏已然很快，无需再快。我们所需地是给自己留出一段宁静的时光，手中捧着一卷书，品茗阅读，在这个纷纷扰扰的世界中让灵魂得到歇息。而纸质书可以让我们安身立命，托付自我。 在布满尘埃的书架上，抽出一本书，轻轻弹去封面的灰尘，翻开书页，依旧能触摸到纸间的温柔。 5. 挫折 作文400用作文纸写 大海因为拥有波澜，才更显壮丽；树木因为接受雨的洗礼，才更显苍翠；而生活因为有挫折的存在，才多了几份感动，几份坚强……于是，要在挫折面前展示出最坚强的微笑，勇敢的对它说“不”！ 当你一个人走在充满了羁绊与坎坷的人生之路上时，偏偏又遇上了“大雨”，脚下的路变得越来越艰难，你望了望遥远的前方，又看了看身后已朦胧了的归路，你会做怎样的选择？是坐在地上失声大哭？还是勇敢而执著地跨出每一步？——一个选择决定着你是否成功。 在挫折面前，如果你选择的是前者，那么你就会看见挫折在狂笑，笑你的自卑，笑你的胆怯。但，如果你庆幸的是你的选择是后者，那么挫折便于工作会躲在黑暗的角落里，瑟瑟发抖。 所以，在挫折面前，用你最坚强的笑容去打败他，让他在你阳光般的微笑中消亡。 保尔的坚强，海伦？？凯勒的执著，以及鲁宾逊的乐观，曾经一次次的感动你我，也是他们告诉世人“给挫折一个微笑，给自己一个机会”的真理。 面对特奥会中那些赛场上的英姿，领奖台上的成功，你是否感动于这些在日常生活中看似不起眼，甚至不受人们正视的残疾人所创造的成功呢？无论伟人还是平凡的人，都不应该屈服于挫折，相信在人生的路上，你会登上属于你自己的山峰。 在挫折面前，你那扬起的嘴角，自信的眼神，以及那句另挫折发抖的大声的“不”，都会让你的明天披着光辉在前头号等你。 于是…… 相信你的选择是，在“雨”中勇敢而执著的跨出每一步！ 2 时间一点一点的过去，我们慢慢长大，在成长的路途中，我们哭过，笑过，跌倒过，，，但是我们不怕痛，摔倒了再爬起来，抹掉眼泪，继续带着最初的梦想，向远方前进。 在这漫漫人生路中，每个人都会有遇到坎坷、不顺心的时候，当你遇到不顺心的事时，你会怎么做？是从此消沉下去，还是重新振作，奋发上向？ 当我遇到挫折的时候，我会对我自己人说人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。 我不会就这样默契无闻地消失的。那些不顺心的事已经成为过去，昨天已经成为过去，成为历史。 过去属于死神，未来还将属于我自己，冬天已经到来，春天还会远吗？黎明前是最黑暗的，会挺过去的！ 假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的事暂且容忍；想念吧，快乐的日子就会到来。做什么事不要为自己找借口，宿命论是那些缺乏意志力的弱才的借口。 坚强的人是不怕失败，不怕重新开始的。 接受挑战吧，相信自己的能力，经常对自己说：我不会输的，我会挺过去的。 憧憬一下未来的美好，相信有能力达到那梦想中的未来。 我们的未来不是梦！努力，世界属于我们的。 因为我们年轻，因为我们有动力，加油！！我相信你们， 大喊出，我不怕， 失意时需要忍，得意时需要淡。」 的确，人，都有失意，不顺遂的时候， 然而，我更相信，「挫折，是年轻人最好的礼物！」 人只有在遭遇挫折，被他人百般刁难、岐视、嘲讽时，才能「打醒自己」， 让自己被「当头棒喝」而惊醒过来！这岂不是一生中最珍贵的礼物？ 因此，如果现在的挫折，能带给你未来幸福，请忍受它。 如果现在的快乐，会带给你未来不幸，请抛弃它。 「生命中的每个挫折、每个伤痛、每个打击，都有它的意义。 」 我们何不尝试给生命一份自在呢？ 给生命一份自在，学会在乌云密布的时候，寻找天空的那一抹亮色。这样，即使不幸从人生的顶峰跌入谷底，掩面痛哭之余，也一定会仰头寻找出路。 给生命一份自在，就知道学王维的超然，行到水穷处，不妨坐看云起；或是学阮籍穷途而哭。据说阮籍悲愁郁闷之时，常驾车到处乱走，走到无路可走之时，就以穷途之悲，大哭而返。 当生活的压力袭来时，我们其实也不妨学学阮籍，以这种看似荒诞无厘头的行为来释放一下情绪，只是痛哭之后，千万别穷途而不知返啊！ 给生命一份自在，就会懂得量体裁衣，不给自己提一些不切实际的要求；就会知足常乐，不去孜孜以求一些身外之物；就不会与人攀比，也不会在乎别人的目光。悠悠然，走到哪座山头就唱哪首歌。 也不在乎那些歌有没有人愿意听，若没有人愿意听，就唱给自己听好了。 据说阿尔卑斯山山脚下竖有一块牌子，上面写着：“慢慢走，欣赏啊！”抛却一些不必要的负累，给生命一份自在，漫漫人生路，让我们慢慢地走，尽情地欣赏沿途的风景，尽情地享受生活吧。 6. 《五张作文纸》 全文 五张作文纸（全文） 张家住一楼，门前植棵石榴树，石榴树的枝桠伸展到了二楼的阳台。 二楼是令狐家。 这株石榴树第一次开花时，恰好张家生了个花朵般的女孩，大院里的人都说应了花瑞，因此叫她“榴丫丫”。 榴丫丫问大人自个儿从哪里来，大人说是石榴树上开了朵花，花里藏了个花不棱登的俊俏小丫丫。榴丫丫听了，很受用很喜悦，就笑嘻嘻地一指自己的额，说：“那个小丫丫就是我！” 榴丫丫仰头看看那株石榴树，再绕过去，跑到二楼令狐家找叫自己“小姐姐”的婉丫丫和她一起去摘石榴花，看能不能再找出一个石榴花里的小丫丫。 楼上楼下的两个丫丫常常一起玩耍。 婉丫丫比榴丫丫晚生小半年，一手的小窝窝，一脑袋的儿歌，小花巴掌一拍，就唱：“提花篓，到檐口。 打开院门摘石榴，石榴树上三层楼，三个大姐来梳头……” 榴丫丫听了就搂住石榴树笑嘻嘻地接着唱：“大姐梳个盘龙髻，二姐梳个观音首，只有三姐本事丑，梳个狮子滚绣球，一滚滚到树底下，石榴砸脚三姐羞……” 石榴花开开落落，一转眼，榴丫丫和婉丫丫都是大孩子了。 长大了，婉丫丫就叫令狐婉，榴丫丫这称呼就换成了很正式的张流苏。 令狐婉和张流苏这两个名字被写在西安市碑林区示范学校八年级丙班的花名册里。“小姐姐”是不好意思叫了，两个人却依旧要好。 作文课。令狐婉和张流苏坐在教室里，语文老师依次派发着作文纸，黑板上写着作文的命题和要求。 当放学铃响起，令狐婉向张流苏做“撤退”的手势，张流苏忙收拾纸笔。 令狐婉和张流苏两个女孩子手挽着手，肩挨着肩，出了校门，穿过书院门步行街的青石路，回家去。 正走着，就听见有人喊张流苏的名字。 不用回头，令狐婉和张流苏就知道那人是杨姿，两人都听见了，但都很尴尬地不知道如何回应，心想：“嗨！还是甩不掉她！” 杨姿是语文科代表，学习成绩很好，穿戴也很光鲜，人就不免有些骄傲，人一骄傲势必被孤立。 当杨姿意识到了这一点，就想给自己找一个伙伴，而目标就瞄准了张流苏。其原因是，杨姿认同“物以类聚，人以群分”的老话。 她们学校的作文课上似乎有一条不成文的规定，对于大部分学生，写一次作文发三张作文纸，一张作文纸可写四百字，一篇作文千字即可。而对于个别作文写得好的学生可以破例多发两张作文纸，鼓励他们的作文增加字数，扩大篇幅。 从某种意义上说，五张作文纸代表了一种荣誉。在八年纪丙班比较固定地拥有这种荣誉的就是语文科代表杨姿，以及张流苏，还有就是男生童昭。 其中数童昭实力最强，所以杨姿亲近张流苏，也有“联吴抗曹”的意思。 张流苏不是很喜欢杨姿，但也不想让她面子上抹不开，何况都是语文老师皮光荣的爱徒，所以敷衍着她。 令狐婉则是很露骨地把杨姿视为一个友谊的侵入者，鄙视她，防范她。 然而杨姿也是一个不愿意轻易放弃的人，她想着法子争取着张流苏，她认为令狐婉的防范总是有空隙的。 终于，杨姿赶了过来，气喘吁吁地。令狐婉和张流苏互望了一眼，交换彼此心领神会的眼神。 杨姿很亲热地问张流苏：“好热，明天一起穿裙子好吗？” 张流苏还没有来得及回答，或者是不想回答，或者是不知道该怎么回答，杨姿又似乎漫不经心地说：“周末一起去回民街喝酸梅汤吧，我知道有一家的味道正宗。” 张流苏就说：“我们家都是自己做好放在冰箱里冰镇，一点不比外面卖的差。” 杨姿问：“自己做？需要什么材料？山楂和乌梅少不了吧？” 有了第一句，就有了第二句，起了话头，张流苏和杨姿就不咸不淡地说起了闲话。 令狐婉不插话，也不听，别过头看路边卖旅游工艺品的小摊。 杨姿家近，走了十来分钟，就到了。杨姿心情很好地告别而去。 杨姿走了，张流苏才发现令狐婉已经在一边沉默半天了。 张流苏感觉有点对不起令狐婉，冷落了她，就朝她嘿嘿地笑。 令狐婉不笑，突然发问：“这次发了几张作文纸？” 张流苏奇怪她怎么问这个，但还是很轻很快地说了一句：“我五张啊。” 张流苏从小就习惯享受祝福和褒扬，虽然她没有笑嘻嘻地一指自己的额，说：“发了五张作文纸的就是我！”但掩饰不住的得意和中秋时候的石榴一样，都裂了缝，露出了里面鲜艳晶莹的籽。 榴丫丫张流苏想，这一点沾沾自喜，悄悄说给自己的心腹朋友听，应该不会太令人讨厌吧。 但她还是有些不好意思了，拉紧令狐婉的手，加快了脚步，两人都不说话了。 街边卖旅游工艺品的人吹着埙，冷傲的调子，让人听着耳噪。 走到两家人楼下时，要分手了，在撒手的那一刹那，令狐婉冷不丁说了一句“我也是五张”，然后咚咚咚小跑着上楼去，仿佛是心里有鬼，也仿佛是心里有气，逃走了。 欲语还休的光景和躲躲藏藏不明朗的态度让张流苏不爽。 怎么她也是五张？平日里，令粻锭纲瓜蕺盖告睡梗精狐婉可从来没有在作文课上出过风头。 本来应该替婉丫丫高兴，可今天不过就和杨姿多说了几句话，令狐婉就借着机会要讨伐自己，要在作文上和自己分庭抗礼一争高下了，于是张流苏心里隐隐不快，愣在了楼下的石榴树下。 只见那棵石榴树开了一树繁花，缀在浓密而蓊郁的叶子里，那么明丽和浓艳，像极了年少的心。 张流苏隐隐不快的时候令狐婉在隐。 7. 电子稿作文是什么样的呢 打开Word，从“文件”菜单中打开“页面设置”对话框，在“纸张”中将页面设置为16开，纵向，上下页边距设为1.37厘米，左右的页边距设为1.9厘米。 1从“表格”菜单中选择“插入→表格”，设置列数为20，行数为2。“"自动调整"操作”设为“根据窗口调整表格”。确定后得到一个两行的表格。 2选中第一行，在上面点右键，选择“合并单元格”，把它变成一个只有一格的表格。再选中它，点右键，选择“表格属性”，切换到“行”，把“指定高度”设为0.25厘米，改行高值为“固定值”，确定。 3再选定第二行表格，在上面点右键选择“表格属性”，把对话框切换到“单元格”，选择“列宽单位”为“厘米”，指定宽度将显示为0.75厘米。再切换到“行”，选定“指定高度”前的复选框，把后面的数值改成0.75厘米，行高值改为“固定”，确定。这样第二行就变成了20个0.75*0.75的方格。 4这是调整前后的双行表格对照图。 二、扩充表格并调整行高 一个两行的表格是不能作为作文纸来用的，但它却有着强大的再生能力，能迅速生成你想要的作文纸，行数多少全由你定。这里只想在两张16开的纸上生成900个作文格，所以很快就会完成。 选中这个两行的表格，按Ctrl+C复制，然后把光标移到表格下的回车符处，再按Ctrl+V，表格就会变成四行，多次快速按下Ctrl+V，表格就会迅速“生长”。如果你还嫌慢的话，可以再次选中并复制新生成的已经有多行的表格，重复上面的操作，表格将以惊人的速度生成，两页很快就会填满。 数一下带方格的行的数量，按每行20格计算，共需45行。如果多了或者少了，可以通过适当调整不带方格的行的高度来减少或增加行数。具体方法与步骤一相似，只是需要批量操作。按住Ctrl键，依次选中无方格的行，然后在上面单击右键，选择“表格属性”，像前面那样指定行高（不管是增是减，都要微调，可以多试几次）。这样一下就可以对所有选定行进行调整。 调整结束后，最好在保证900格的同时，能在第二页的最后留一点空白，以便为后面的操作留下余地。 三、添加题头和字数标志 为了使作文格更规范，更便于学生使用，还要对下面的一些细节问题进行考虑。 1.添加作文题目。把光标移到表格的第一行，回车，这样表格就下移一行，在表格之上出现一个空行。在空行输入“作文题目：______________________”，设置字体为黑体，字号为四号，对齐方式为居中。 2.重复标题行。如果第二页的第一行不是无方格行，可以选中第一页第一行（无方格），从“表格”菜单中选择“标题行重复”，这样第二页上方就会多出一个无方格行，使得表格显得比较美观。 3.添加字数标志。回到第一页，数一下有方格的行到第5行，在这一行下面的无方格行中输入100，然后在工具栏里单击“右对齐”按钮，这个数字将移到表格右侧。后面每隔五个有方格的行以同样方式依次输入200、300，直到900。考试专用作文纸设计完成。 用一体机印刷时，把两张打印好的16开作文纸并排放在一起变成8开横排，印完之后再在另一面印语文试卷的答题卷，这样一份相对完美的语文答题纸就诞生了。

　　我找来一张纸，把纸平放在桌子上对折，然后把两只角往中间叠，成了—个尖角“小房子”。接着把“小房子”的尖角继续对折，机身就做好了。下面该做机翼了。做机翼可有讲究了，把像滑梯形状的纸片往外面翻，翅膀要折得宽一些，这样才能在空中飞得时间长一些。不一会儿，一架惟妙惟肖的纸飞机就诞生了，我给飞机取了个名字叫“风沙猎鹰”。　　我带着心爱的飞机，兴冲冲地奔向操场。只见操场上人山人海，同学们都在试飞着自己的飞机。只见一架架飞机腾空而起，直冲空中，五颜六色的机翼在阳光下划出一道道美丽的弧线。我摆开架势，用力将飞机抛向空中，“风沙猎鹰""直冲云霄（xiao），时而盘旋，时而俯冲，看着我的飞机轻盈地飞来飞去，我高兴极了。

　　学生考试时我们经常要发 作文 纸，很多人都喜欢用 Excel 来制作作文纸。其实用word制作作文纸同样很方便。那么下面就由我给大家分享下免费用word制作作文纸模板的技巧，希望能帮助到您。 　　免费用word制作作文纸模板的步骤如下： 　　步骤一：打开word，依次单击“表格”--“插入”--“表格…”。 　　步骤二：我们在红框处填好参数，如图所示，单击“确定”按钮。 　　步骤三：把表格第二行选中，右击鼠标，选择“合并单元格”。 　　步骤四：在合并的单元格上右击鼠标，选择“表格属性”。 　　步骤五：设置表格的行参数如图中红框所示。单击“确定”按钮。这一步主要是设置第一行表格和第二行表格的行高不同。 　　步骤六：把整个表格选中，右击鼠标，选择“复制”。 　　步骤七：在紧贴表格的下一行定位光标，右击鼠标，选择“粘贴”。这里可以不断按“Ctrl+V”组合键粘贴，直到填满整张页面。

应该不算，名人名言用的也挺多的，耶没听说侵权的事情。

我测试，我这里可以打开小纸条，可能是你的网速问题，建议你重启电脑，和猫试试

这要看你用的是什么软件？如果用的那种。垃圾软件的话。输入验证码之后卡白屏的话，是因为它的软件是垃圾软件。你可以直接去用浏览器直接打开登上去看一看。

作文纸条内容怎么打印？首先你需要把它传到你的电脑上，然后通过电脑才能给我打印，其他的不行吗

作文纸条里的万能胶带有很多用处。它可以粘贴第几页的作业？

不会的如果收藏前已经是点击打开过的文章不需要万能胶,如果是粉碎的文章,收藏后还是需要万能胶修复才能永久查看哦~

在你的评论右上角有一个类似于﹉的符号，点一下，就有选择删除的选择，点击删除就OK啦

纸条的课程有用吗？我觉得主要看个人学不学吧，如果学的话肯定是有用的，也就是说这个课程你要分析一下，他如果仔细学习的话有哪些好处

作文纸条发表随笔会录入知网知网，是国家知识基础设施的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。知网简介CNKI介绍国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念由世界银行《1998年度世界发展报告》提出。1999年3月，以全面打通知识生产、传播、扩散与利用各环节信息通道，打造支持全国各行业知识创新、学习和应用的交流合作平台为总目标，王明亮提出建设中国知识基础设施工程（China National Knowledge Infrastructure，CNKI），并被列为清华大学重点项目

作文纸条里的素材自己用雨作文不算是抄袭的算是引用的。

这个审核的话一般只在24小时左右审核的条件，主要就是要达到他规定的要求，不能光是不能有一些发动的言论，等等就是符合正常的写作条件吧。

这个意思就是说留下名字啊，因为作文纸条的话，我觉得肯定一般都会留名的吧。