定义

减肥要合理饮食1：每天定时定量吃好三餐！！！(严禁挨饿） 2：不吃夜宵与西式快餐。 3：每天喝至少2升水（1热水瓶或10杯）。 4：每天吃一个苹果与400克蔬菜（除四季豆、嫩大豆、黄花菜太生是有毒素的，其它越生越好）。 5：避免吃煎、炸食品、蛋黄（1个蛋黄等于6个蛋白的热量）、动物油、高脂肪高热量食品。 6：蔬菜最好是凉拌，凉拌用油少，营养又好。汤其实没什么营养，而盐油又很多，千万别吃。 7最重要的是要多运动。！

1、一般现在时，是一种英语语法形式。 2、表示通常性、规律性、习惯性、真理性（即事实）的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。

He likes fish第三人称 动词加S

定义现在进行时表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。所谓“正在进行中”，是指在谈到这件事的时候，这个动作还在进行中。构成现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式第一人称单数I+am+V-ing.第一人称复数We+are+V-ing.第二人称单(复)数 You+are+V-ing第三人称单数 He（She，it）+is+V-ing第三人称复数 They+are+V-ing肯定句:主语+be（is/am/are）+现在分词否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词

有现在进行时，没有“一般进行时”。现在进行时指的是目前、此时此刻正在进行的动作或者正在发生的事情。结构是：主语 + be（am, is, are） + doingHe is asking a question at the moment. I am answering the question now.

定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。 构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i，+es。辅音字母+o结尾的+es.) 形式:主语+动词原形+宾语 用法：1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 2.表示主语具备的性格、能力和特征。 3.表示现在的状态。 4.表示客观事实和普遍真理。 5.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。 6.表示预先计划或安排好的行为。 7.小说故事用一般现在时代替一般过去时。 8.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。 9.表示现在发生的具体动作或存在的状态 现在进行时 构成:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式 第一人称+am+v-ing 第二人称+are+v-ing 第三人称+is+v-ing 现在进行时的基本用法： a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。 We are waiting for you. b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。 Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写，只处于写作的状态。) She is learning piano under Mr. Smith. c.已经确定或安排好的将来活动 I"m leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了） we"re flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了） d.有些动词（状态动词不用于进行时态） 1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realise,suppose,understand 2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem 3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer 4表示构成或来源的动词 be come from.contain,include 5表示感官的动词 hear see smell sound taste 6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish No. 1】现在进行时的构成 现在进行时由"be+v-ing"构成。be应为助动词，初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。 【No. 2】现在进行时的应用 在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况： (1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如： They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。 (2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如： Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。 (3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间状语，这时常用现在进行时。如： We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。 (4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如： Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。 【No. 3】现在进行时的变化 肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词+其它. 否定句式：主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它. 一般疑问句：Be(am, is, are) +主语+现在分词+其它？ 特殊疑问句：疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它？ 对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。 c. 表示渐变的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。一般过去时由动词的过去式表示,动词be有was, were两个过去式,was用于第一、三人称单数,were用于其他情况。在构成否定及疑问句时,一般都借助助动词did, 动词be有其独特的疑问及否定形式(基本上和一般现在时一致)。 一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

1、一般现在时 定义：一般现在时表示现在的状态，经常的或习惯性的动作或主语具备的性格和能力等。 在没有任何助动词的肯定句中，如果主语是第三人称单数，那么句中的谓语动词也要用单数形式。My father has a new car. 我父亲有一辆新轿车。 2、一般过去时 定义：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等； 也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。I had 8 lessons yesterday.我昨天上了8节课。3、一般将来时 定义：主要表示将来发生的动作或情况，常与tomorrow, tonight, next week, in the future, in half an hour/two hours等状语连用，也可以和when, while引导的状语从句连用。They will go for a picnic tomorrow.他们明天会去野餐。4、现在进行时 定义：a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。 We are waiting for you. b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。 Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写，只处于写作的状态。) She is learning piano under Mr. Smith. c. 表示渐变的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。 The leaves are turning red. It"s getting warmer and warmer. d. 与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。 You are always changing your mind.

描述一般情况下常做的动作，或描述自然真理。谓语动词根据主语的不同而改变，第一，第二人称及第三人称复数时，动词用原型。第三人称单数时，动词要加s或es。否定和疑问句时要使用助动词do或does,后面动词恢复原型。常见时间短语everyday,inthemorning,atweekends,insummer,onMonday等等。频度副词often,always,somtimes,usually,never.

一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，动词通常用的是动词的过去式；例如:He went to Beijing yesterday.一般现在时表示经常的或习惯性的动作，动词通常用的是动词原形，但当主语是第三人称单数时，要用动词的第三人称单数形式，例如:Xiao Wang usually goes to school on foot.一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态，例如:They won"t have classes tomorrow.

一般过去时 ：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；基本结构： 　be动词；行为动词 的过去式剧中通常出现ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long ago, once upon a time(很久以前), etc. 如：I went to visit my grandmother yesterday.一般现在时 :表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母+Y结尾的把Y变成i，+es。辅音字母+o结尾的+es.) 形式: 主语+be（表状态）或 主语+动词原形+宾语（表动作）标志词（时间状语）：always, every week (day, year, month…), once a week, every…, sometimes, at…, on Sunday uauslly often,never,hardly..........如：She usually jogs at 5pm in the park.一般将来时 ：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。一般将来时由助动词shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成。美国英语则不管什么人称，一律用will。 如：I will take a package tour to the national park.　　现在进行时:现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。　　现在进行时的构成是:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式　　第一人称+am+doing+sth 　　第二人称+are+doing +sth　　第三人称+is+doing+sth　如：Mr green is watering flowers in the garden.现在完成时：过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态基本结构：主语+have/has+过去分词(done) 　　①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他　　②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他　　③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他　　④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）如：Annie has been in China for several years.过去完成时:表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。 过去完成时表示在过去某一时间或动作之前做了，一直延续到现在的动作。（延续性）它表示句子中描述的动作发生在“过去的过去”。 　　基本结构：主语+had+过去分词(done) 　　①肯定句：主语+had+过去分词+其他　　②否定句：主语+had+not+过去分词+其他　　③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他　　肯定回答：Yes,主语+had　　否定回答：No,主语+hadn"t 　　④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（had+主语+过去分词+其他）如：I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.过去进行时：表示过去某时正在进行的动作(不强调是否完成）如：My mother was cooking while I was doing my homework.

一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。它的动作意义表示经常 (包括过去、现在、将来) 反复、经常发生，但是这样的动作，此刻并不一定发生。一般现在时的基本用法: 1. 表示现在习惯性的动作或存在状态2. 表示客观事实或普遍真理3. 表示主语的特征、能力和状态4. 表示按计划或安排将要发生的动作5. 在时间、条件、让步状语从句中表示将来动作一般现在时的特殊用法 1. 用于新闻标题或图片说明中 2. 用于体育运动、表演等实况报道中 3. 表示告诫或劝说

一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。其构成形式有两种，一是句子的谓语动词为be(am, is, are)，二是句中的谓语动词为实义动词。

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一般现在时表示习惯性动作, 真理, 是过去、现在和未来都会发生的事情。一般现在时一般与频率副词often，always，sometimes，never，frequently，rarely，ever等连用。Helen never writes to her brother Tony. She sometimes rings him.频率副词往往放在句子中的实义动词前, 非实义动词后；如果既有实义动词又有非实义动词, 要放在两个之间；疑问句中副词往往放在主语后面。在否定句中not必须放在always之前，而且也出现在generally、normally、often、regularly和usually之前；not必须出现在sometimes和frequently之后。表示肯定的速记可以用在句尾；在特别强调和需要对比时，frequently、generally、normally、sometimes、usually等副词可用于句首。 I get paid on Friday usually. Very often the phone rings when I"m in bath.非实义动词 : ① 系动词(be)② 帮助动词构成时态的助动词(do, does, will, shall, have, had, has)③ 情态动词(must, can, may) 除此之外都是实义动词. I frequently go to bed hungry. （形容词作状语）He went to school hungry.饿着肚子上学. You must come here hungry.空腹来这里.

　定义：　一般现在时就是指经常性发生的动作或者状态. 结构：主语+动词 1.当主语是第一人称,或者第二人称或者第三人称复数时,主语后面直接加动词原形. 2.当主语是第三人称单数时,主语后面所接的动词形式要发生改变.（规则动词后面加s,其他不规则动词则参考动词表）

一般现在时：表示一般情况下经常发生、具有规律性和普遍性的行为特征的时态。 用法：1）用于经常发生，具有周期性频率的情况下（与often，always，以及大量频率性时间状语，everyday/week……）如：Ihelpmymotherwithsomecookingeveryweek. 2）用于普遍真理，和必然要发生的事情。TomorrowisMonday（日历上可以查到，必然的）。 3）用于现实状态特征（通常与be动词，系动词等连用）：I"maboy.Thefoodtastesgood. 一般现在时的单数第三人称动词变位： 1）多数情况下加-s：如work-works，drive-drives。2）以y结尾，且前面非元音音素，去y变ies：如study-studies。3）以x,s,ch,sh等结尾发/s/,/z/,/tch/,/dch/等音的，加后缀-es（如box-boxes，拳击；finish-finishes等）

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1.定义是：表示经常或反复发生的动作或存在的状态，也表示过去经常发生的事。2.结构是：主语+is/am/are/动词的单三人称/动词原形+...。3.标志词、时间壮语：often,usually,sometimes.seldem,always等。4.动词的变化形式是：be:is/am/are5.动词的变化形式是：1）主语是非单三的用动词原形2）主语是单三的用动词的单三人称3）主语是I用am，是她/他/它用is，主语是你或复数用are.例如。Iamadoctor.Sheisafunnygirl.Wearestudents.在给你举一个用动词原形和动词单三的：Ioftengotoschoolbybus.Shetakesabustoschool.6.动词的单三形式是：1）一般在动词的末尾加s,例如，work—works2）以e结尾的动词，直接加s,例如，make-makes3)以元音字母+y结尾的动词，直接加s,例如，play-plays4)以辅音字母+y结尾的动词，把y变i再加es,例如，carry-carries.怎么样？够详细吗？有问题您尽管问吧，有机会的话，我还会给你回答哟！

ing.就是描述一般现在时的。

一、 一般现在时： 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况. 2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, 3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数,动词上要加（e）S） 4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don"t,如主语为第三人称单数,则用doesn"t,同时还原行为动词. 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词. 6.例句：. It seldom snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 满意请采纳

一般现在时：最近发生的 相同动作，经常和 always， often， usually 等一起使用。当句中有动词时，用do或dose：除了第三人称单数做主语时，动词用三单（does），其余全部用do（动原）。 例如：I get up at 8 every morning. She gets up at 8 every morning.当句中无动词时，用 am , is , are 例如：I am at home. She is at home.

一般现在时（Present Simple）是英语中最基础的时态之一，也是最常用的时态之一。它表示一个动作或状态在当前时刻发生或持续，或者表示一般性的真理、规律或习惯等。下面将对一般现在时的定义、用法和注意事项进行详细的解释。一、一般现在时的定义一般现在时是表示现在或经常性的行为或状态的动词时态，它的形式为主语+动词原形，动词的第三人称单数形式需要加上-s或-es（当动词以s、x、sh、ch、o结尾时要加-es），如：I play basketball.（我打篮球。）She teaches English.（她教英语。）He watches TV every night.（他每晚看电视。）二、一般现在时的用法表示经常性的行为或状态一般现在时可以用来表示经常性的行为或状态，通常和频率副词连用，如：I always eat breakfast at 7 o"clock.（我总是在七点吃早餐。）He often goes to the gym after work.（他下班后经常去健身房。）They rarely watch movies on weekdays.（他们平时很少看电影。）表示客观真理和普遍规律一般现在时可以用来表示客观真理和普遍规律，如：Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。）The sun rises in the east and sets in the west.（太阳从东边升起，从西边落下。）Dogs bark.（狗会叫。）表示现在的状态或情况一般现在时可以用来表示现在的状态或情况，如：I live in New York.（我住在纽约。）She works for a company.（她在一家公司工作。）The room smells bad.（房间里有异味。）表示计划或安排一般现在时可以用来表示计划或安排，如：I leave for London tomorrow.（我明天去伦敦。）They have a meeting at 3 o"clock.（他们三点有会议。）She takes the train to Paris next week.（她下周坐火车去巴黎。）三、一般现在时的注意事项动词第三人称单数形式在一般现在时中，动词的第三人称单数形式需要加上-s或-es，如：He likes coffee.（他喜欢咖啡。）She teaches English.（她教英语。）The cat sleeps all day.（猫整天睡觉。）特殊动词形式有些动词的第三人称单数形式不是加-s或-es，而是有特殊的变化规则，如：have → has（第三人称单数形式为has）do → does（第三人称单数形式为does）go → goes（第三人称单数形式为goes）频率副词的使用表达经常性的行为或状态时，经常使用频率副词，如always、often、sometimes、rarely、never等，这些副词通常放在行为动词之前，如：I always eat breakfast at 7 o"clock.（我总是在七点吃早餐。）They rarely watch movies on weekdays.（他们平时很少看电影。）总之，一般现在时是英语中最基础、最常用的时态之一，它通过主语+动词原形来表示现在或经常性的行为或状态，也可以表示客观真理、普遍规律、现在的状态或情况以及计划或安排。在使用一般现在时时，需要注意动词的第三人称单数形式的变化规则，以及使用频率副词来表达经常性的行为或状态。掌握了一般现在时的基本用法和注意事项，可以更好地理解和应用英语语法。

一般现在时： 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, 3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S） 4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don"t,如主语为第三人称单数，则用doesn"t，同时还原行为动词。

一般现在时的定义是一种英语语法形式。一般现在时表示现在经常性、反复性发生的动作，代表一种频率，存在的状态或习惯性的动作的一种时态。一般现在时是英语中的一种英语语法形式，是一种有时间有规律发生事件的一种时态。其表示主语遇到具备的性格、能力、特征，表示现在的状态，一种普遍客观的事实。在英语中，尤其是写作的时候，如果小说中以第一人称叙述或者第三人称叙述，则使用一般现在时代替一般过去时。因为动作虽然发生在过去，但小说是代入了读者的思绪，也使用了读者的视角，所以需要用现在的时态。一般现在时用法：1、表示客观规律或者普遍存在的事实。例如北京是中国的城市，这句话中的北京，是位于中国，这是众所周知的事实，所以需要用一般现在时，而句子中的lies就是三单形式。2、表示按规定、计划或时间表将要发生的事。例如我们下个星期一准备去北京读书，这句话中读书这件事情是计划好的，需要下星期去做的。3、表示频度或者频率的时间状语连用。时间状语always、usually、often、every day等，例如every day是时间状语，表示频率。以上内容参考：百度百科—一般现在时

偏见是人们以不正确或不充分的信息为根据而形成的对其他人或群体的片面甚至错误的看法与影响。偏见与态度有关，但偏见又不同于态度。我们知道态度包含三个成分：认知、情感和行为倾向。与态度的认知成分相对应的是刻板印象（stereotype），它代表着人们对其他团体的成员所持的共有信念。偏见（prejudice）则是与情感要素相联系的倾向性，它对他人的评价建立在其所属的团体之上，而不是认识上。从这一点来看，偏见既不和逻辑，也不和情理。行为成分体现在歧视（discrimination）上，如招工时排除女性或其他少数民族的人。

你好这位朋友，百度知道官方认证行家为你解答。偏见（英文prejudice，源自“prejudge”，也就是“预先判断”）指的是不给别人以公正的考查便贸然作出判断。这种判断没有任何证据，只凭先入为主的成见而产生。你一定知道一部国外名著叫做《傲慢与偏见》，这本书英文原名的“偏见”就是Prejudice这个单词。偏见的产生往往与怀有偏见的人所见的非个人而是群体这一现象有关。在有偏见的人们眼中，一个民族或者一个地区内的成员都“一律相同”，具有共同的特征、性格和习惯。持有偏见的人往往拼命维护自己的偏见；即使事实证明他错了，他仍会坚持下去。《今日心理学》杂志指出，有偏见的人“喜欢留意和记忆‘某"人的行动与他所定的形像相符之处，但却拒绝与该形像相反的证据。”偏见也可以助长自身已有的偏见，从而产生更加不良的恶性后果。被偏见影响较深的人往往失去自尊，以致他们实际在生活上变成像别人所期望的一样。压迫之下的受害者可能变成充满愤恨，对偏见更加敏感，以致有时在其实没有偏见存在的地方也看出偏见。任何外族人士若非被人以不当的怀疑相看便是被视为潜在的仇敌。（参考资料：Wikipedia、Prejudice: Its Forms and Causes from Del Mar College, Corpus Christi, Texas）希望以上信息对你有帮助，祝你一切顺利 :-)

　　整式的定义 　　1. 单项式和多项式统称为整数。整数是有理表达式的一部分，它可以包括加、减、乘、除、乘五种运算，但除数不能包含字母 　　2. 把一个多项式变换成几个最简单整数的乘积称为多项式的因式分解(也叫因式分解)。因式分解和积分乘法是互反的

两个或几个自由状态的粒子结合在一起时释放的能量.自由原子结合为分子时放出的能量叫做化学结合能,分散的核子组成原子核时放出的能量叫做原子核结合能. 　　几个粒子从自由状态结合成为一个复合粒子时所放出的能量.如自由原子结合为分子时所放出的能量,该能量叫化学结合能.结合能数值越大,分子就越稳定. 　　因为几个粒子单独的质量和要比他们结合成复合粒子的质量要大,亏损的那一部分质量以能量的形式释放出去,那部分能量就叫结合能,大小为亏损的质量乘光速的平方（根据爱因斯坦质能方程E=MC^2 C为光速,m为质量）. 　　原子能结合为晶体的根本原因,在于原子结合起来后整个系统具有更低的能量.设想把分散的原子（离子或分子）结合成为晶体,在这个过程中,将有一定的能量W释放出来,称为结合能.如果以分散的原子作为计量内能的标准,则-W就是结合成晶体后系统的内能.

原子核是核子（质子和中子）结合在一起构成的，要把它们分开，就需要能量，这就是原子核的结合能，简称核能。核反应就是把这些结合能释放出来。

酶对反应物进行催化所消耗的能量

酶反应中的结合能 应该是指酶与底物结合所需的最低能量；如果有物质能提高这个结合能的话，应该不利于酶发挥作用。（不过，平常很少讲到这个结合能，请问你说的这个结合能 是在哪块内容中提到的？）

分类: 教育/科学 >> 科学技术 问题描述: 什么是结合能？ 解析: 在解释结合能之前，让我们了解一下活化能这个概念。 任何反应物分子要能发生反应,必须发生有效碰撞从而从稳定状态到达活化状态,由普通分子变为活化分子所需的最低能量称为活化能。 在酶催化的反应中，酶之所以可以加速反应，并不是改变了反应的平衡方向。而是通过与底物形成酶-底物复合物等方式产生能量（即为结合能），利用该能量抵消一部分反应进行所必须的活化能，从而使反应加速。所以说，结合能是酶促反应中的关键。

http://zhidao.baidu.com/question/11813347.html?fr=qrl3

生物圈定义：是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区，是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称，是行星地球特有的圈层。它也是人类诞生和生存的空间。生物圈是地球上最大的生态系统。生物圈是自然灾害主要发生地，它衍生出环境生态灾害。生物圈是地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区，是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称，是行星地球特有的圈层。它也是人类诞生和生存的空间。生物圈的范围是：大气圈的底部、水圈大部、岩石圈表面。组成部分：生物圈主要由生命物质、生物生成性物质和生物惰性物质三部分组成。生命物质又称活质，是生物有机体的总和；生物生成性物质是由生命物质所组成的有机矿物质相互作用的生成物，如煤、石油、泥炭和土壤腐殖质等；生物惰性物质是指大气低层的气体、沉积岩、粘土矿物和水。参考资料百度百科.百度百科[引用时间2017-12-24]

生物圈(biosphere)是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区。是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称,是行星地球特有的圈层

由在同一平面且不在同一直线上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形叫做多边形,在不同平面上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形也被称为多边形,是广义的多边形。由以上定义可以看出,多边形至少3边,三角形是多边形.（n-2）*180度（n是多边形边长）正多边形内角计算公式与半径无关要已知正多边形边数为N内角和=180(N-2)半径为R圆的内接三角形面积公式:(3倍根号3)除以4再乘以R方外切三角形面积公式:3倍根号3R方外切正方形:4R方内接正方形:2R方五边形以上的就分割成等边三角形再算内角和公式——（n-2）*180`

由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所组成的平面图形。“多边形”的相关内容通常在二年级上册的数学课上学习，其定义为：由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所组成的平面图形叫做多边形。按照不同的标准，多边形可以分为正多边形和非正多边形、凸多边形及凹多边形等。

由在同一平面且不在同一直线上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形叫做多边形,在不同平面上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形也被称为多边形,是广义的多边形。例如，三角形，四边形。多边形还可以分为正多边形和非正多边形。正多边形各边相等且各内角相等。多边形也可以分为凸多边形及凹多边形，凸多边形又可称为平面多边形，凹多边形又称空间多边形（此定理只适用于凸多边形，即平面多边形，空间多边性不适用）广义的多边形也包括五角星等图形。定理1：n边形的内角和等于（n-2）.180°。推论：任意多边形的外角和等于360°。多边形对角线的计算公式：n边形的对角线条数等于1/2n.（n-3）

多边形 由在同一平面且不在同一直线上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形叫做多边形. 例如,三角形,四边形. 多边形还可以分为正多边形和非正多边形.正多边形各边相等且各内角相等. 多边形也可以分为凸多边形及凹多边形. 多边形内角和等于(n-2)×180 外角和等于360 广义的多边形也包括五角星等图形

由在同一平面且不在同一直线上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形叫做多边形,在不同平面上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形也被称为多边形,是广义的多边形. 例如,三角形,四边形. 多边形还可以分为正多边形和非正多边形.正多边形各边相等且各内角相等. 多边形也可以分为凸多边形及凹多边形,凸多边形又可称为平面多边形,凹多边形又称空间多边形 （此定理只适用于凸多边形,即平面多边形,空间多边性不适用）广义的多边形也包括五角星等图形. 定理1：n边形的内角和等于（n-2）.180°. 推论：任意多边形的外角和等于360°. 多边形对角线的计算公式：n边形的对角线条数等于1/2n.（n-3）

由在同一平面且不在同一直线上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形叫做多边形,在不同平面上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形也被称为多边形,是广义的多边形.例如,三角形,四边形.多边形还可以分为正多边形和非正多边形.正多边形各边相等且各内角相等.多边形也可以分为凸多边形及凹多边形,凸多边形又可称为平面多边形,凹多边形又称空间多边形（此定理只适用于凸多边形,即平面多边形,空间多边性不适用）广义的多边形也包括五角星等图形.定理1：n边形的内角和等于（n-2）.180°.推论：任意多边形的外角和等于360°.多边形对角线的计算公式：n边形的对角线条数等于1/2n.（n-3）

由在同一平面且不在同一直线上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形叫做多边形,在不同平面上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形也被称为多边形,是广义的多边形. 例如,三角形,四边形. 多边形还可以分为正多边形和非正多边形.正多边形各边相等且各内角相等. 多边形也可以分为凸多边形及凹多边形,凸多边形又可称为平面多边形,凹多边形又称空间多边形 （此定理只适用于凸多边形,即平面多边形,空间多边性不适用）广义的多边形也包括五角星等图形. 定理1：n边形的内角和等于（n-2）.180°. 推论：任意多边形的外角和等于360°. 多边形对角线的计算公式：n边形的对角线条数等于1/2n.（n-3）

由在同一平面且不在同一直线上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形叫做多边形,在不同平面上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形也被称为多边形,是广义的多边形。例如，三角形，四边形。多边形还可以分为正多边形和非正多边形。正多边形各边相等且各内角相等。多边形也可以分为凸多边形及凹多边形，凸多边形又可称为平面多边形，凹多边形又称空间多边形（此定理只适用于凸多边形，即平面多边形，空间多边性不适用）广义的多边形也包括五角星等图形。定理1：n边形的内角和等于（n-2）.180°。推论：任意多边形的外角和等于360°。多边形对角线的计算公式：n边形的对角线条数等于1/2n.（n-3）

多边形 由在同一平面且不在同一直线上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形叫做多边形. 例如,三角形,四边形. 多边形还可以分为正多边形和非正多边形.正多边形各边相等且各内角相等. 多边形也可以分为凸多边形及凹多边形. 多边形内角和等于(n-2)×180 外角和等于360 广义的多边形也包括五角星等图形

多边形的定义：由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所组成的平面图形叫做多边形。按照不同的标准，多边形可以分为正多边形和非正多边形、凸多边形及凹多边形等。1、组成多边形的线段至少有3条，三角形是最简单的多边形。2、组成多边形的每一条线段叫做多边形的边；相邻的两条线段的公共端点叫做多边形的顶点；多边形相邻两边所组成的角叫做多边形的内角；连接多边形的两个不相邻顶点的线段叫做多边形的对角线。3、多边形的角：（1）内角：多边形相邻两边所组成的角叫多边形的内角，简称多边形的角。n边形内角和等于（n－2）x180°。（2）外角：多边形的角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做多边形的外角。多边形的外角也就是与它有公共顶点的内角的邻补角。4、多边形也可以分为凸多边形及凹多边形，凸多边形全部都是平面多边形（平面多边形不等于凸多边形，还包括平面的凹多边形），但是凹多边形却非全是空间多边形，也有平面凹多边形。5、多边形还可以分为正多边形和非正多边形。正多边形各边相等且各内角相等。

多边形的定义：按照不同的标准，多边形可以分为正多边形和非正多边形、凸多边形及凹多边形等。由在同一平面且不在同一直线上的三条或三条以上的线段首尾顺次连结且不相交所组成的封闭图形叫做多边形。在不同平面上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形也被称为多边形，是广义的多边形。组成多边形的线段至少有3条，三角形是最简单的多边形。组成多边形的每一条线段叫做多边形的边；相邻的两条线段的公共端点叫做多边形的顶点；多边形相邻两边所组成的角叫做多边形的内角；连接多边形的两个不相邻顶点的线段叫做多边形的对角线。多边形外角和定理：1、n边形外角和等于n·180°-(n-2)·180°=360°2、多边形的每个内角与它相邻的外角是邻补角，所以n边形内角和加外角和等于n·180°3、多边形的内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角，叫这个多边形的外角，(这样的产生外角有两个，由于他们相等，但我们通常只取其中一个)。

多边形 由在同一平面且不在同一直线上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形叫做多边形。 例如，三角形，四边形。 多边形还可以分为正多边形和非正多边形。正多边形各边相等且各内角相等。 多边形也可以分为凸多边形及凹多边形。 多边形内角和等于(n-2)×180 外角和等于360 广义的多边形也包括五角星等图形

在同一平面内，有一些不在同一条直线上的线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。

题库内容：多边形的解释[multilateral figure;polygon] 由三条以上边构成的图形 详细解释 由三条或三条以上的边构成的图形 。 词语分解 多的解释 多 ō 数量大，与“少”、“寡” 相对 ：人多。多年。多姿。多层次。多角度。多难（刵 ）兴（塶 ）邦。 多多 益善。多行不义必自毙。 数目在二以上：多年生草。多项式。多义词。多元论。 有余，比 一定 的数目大：多

多边形是指由n个不同的平面坐标点首尾相连而成的闭折线及其所围的有限平面区域

顶点 边 内角 -- 顶点相邻的两边所组成的角度。n边形的内角和为(n-2)180° 外角 -- 对于某内角来说，其相应的外角角度为180°减去内角角度，多边形的所有外角之和恒等于360°。 对角线 -- 以不毗连顶点为端点的线段 简单多边形 简单多边形是边不相交的多边形，又称佐敦多边形，因为佐敦曲线定理可以用来证明这样的多边形能将平面分成两个区域，即区内和区外。 在拓朴学上，简单多边形和球同胚。 在计算几何学有几个重要问题，其输入都是简单多边形： 点在多边形内：决定一点是否在多边形内 求多边形面积 将多边型切割成三角形 按凸性区分，简单多边形分凸多边形和凹多边形，「凸」的表示它的内角都不大于180°，凹反之。 其他的特殊多边形还有： 圆内接多边形：顶点都在同一个圆上的多边形。 等边多边形：各边之长都相等的多边形。 等角多边形：各内角都相等的多边形。 正多边形-- 正多边形是各边都等长，各内角都相等的多边形，可分为两种：凸正多边形与凹正多边形。谈及“正多边形”时一般指前者，后者一般称作正多角星。对于指定的边数，它们都是唯一的，比如正五边形与正五角星。在边数相同、周长相等的多边形中，凸正多边形面积最大。 当且仅当边数是2的幂乘费马质数时，正多边形可以用尺规作出。 当且仅当边数是2的幂乘费马质数时，正多边形可以用尺规作出。 2008-07-01 11:36:40 补充： 圆形不算多边形 但正多边形边数愈多 形状渐渐近似圆形 数学家刘徽的割圆术是中国数学史上最先创造了一个从数学上计算圆周率到任意精确度的迭代程序。他自己通过分割圆为192边形(正多边形)，计算出圆周率在3.14。这个数值比前人的圆周率数值都准，但他自己次承认这个数值偏小。后来刘徽发明一种快捷演算法，可以只用96边形得到和1536边形同等的精确度，从而得令他自己满意的π = 3.1416。 刘徽割圆术简单而又严谨，富于程序性，可以继续分割下去，求得更精确的圆周率。南北朝时期著名数学家祖冲之用刘徽割圆术计算11次，分割圆为12288边形(正多边形)，得圆周率（=3.1415929 祖率）。 参考: 维基 根据我学校本 数学书（英文版），以下系关于 polygon ge其中一段： 「 In fact the above above figures are surrounded by 3 or more line segments in the same plane. Such figues are called polygons.」 以上段落ge解释系指—一个图形如果由3条或以上ge线段包围而组成，该图形便称为「多边形」 根据该段落来说，「多便形」最少要有3条或以上ge线段包围而组成，咁你话「圆形」算唔算「多边形」？系唔算ge，因为圆形系由1条曲线组成，未达到「多边形」ge要求，所以圆形唔算系「多边形」 随此之外，「多边形」仲分左几种 — 等边多边形 【该「多边形」ge 所有线段一样长度】 — 等角多边形 【该「多边形」 ge所有内角（两条线段夹住系中间ge 一只角）一样度数】 — 正多边形 【该「多边形」ge 所有线段长度 及 所有内角度数 一样】 参考: Exploring Mathematics Book(2nd Edition) 1A P. 242-243 圆形不算。多边形(up6边形) 圆形不算是多边形 多边形一般指5条边以上的形状

y=cotx =1/tanx首先tanx有意义，x≠π/2+kπ第二，分母不为0，即x≠kπ∴定义域为x不等于kπ/2

因为cotx＝1/tanx所以:cotx与tanx互为倒数。所以当cotx＝0时，tanx不存在反之当tanx＝0时，cotx不存在详情如图所示:供参考，请笑纳。

常见的物态有固态、液态、气态。以上任意两种物态之间的变化，都属于物态变化。一般关系是：由固态吸热时可变成液态（熔化过程）或直接变成气态（升华过程）；由液态吸热变成气态（汽化过程）。反之，由气态放热可变成液态（液化过程）或直接变成固态（凝华过程）；由液态放热变成固态（凝固过程）。

1、either的用法：either可用作代词，形容词副词和连词，一般用于否定句中。具体用法如下：一 either用作代词时，意为“两者中的任何一个”，在句中可作主语和宾语。either在句中用作主语时，谓语动词应为单数形式。either用作形容词时，意为“两者中任何一个的”“两边中任何一边的”，作前置定语用。either用作副词时，意为“也……”，只用于否定句中。either常与or一起构成关联连词，意为：“或……或……”，“不是……就是”，通常用来连接两个并列的句子成分。 2、either，英文单词，连词、副词、限定词、形容词、代词，作连词时意为“或者，要么”，作副词时意为“也；而且”，作限定词时意为“（两者之中的）任何一个；（两者之中的）各方；（用于否定句两者）都不”，作形容词时意为“（两者中） 任一的；两者择一的”，作代词时意为“（两者中的）任何一个；（两者中的）每个；（用于否定句表示两者）都不”。

三态六变及吸热放热情况：　　　熔化：固态→液态（吸热）　　凝固：液态→固态（放热）　　汽化（分蒸发和沸腾）：液态→气态（吸热）　　液化（两种方法：压缩体积和降低温度）：气态→液态（放热）　　升华：固态→气态（吸热）　　凝华：气态→固态（放热）　　（注意：这里所说的“吸热”与“放热”的“热”都是指的热量，而不是指的温度、内能、热值、比热容等热力学概念。即为“吸收热量”与“放出热量”的简称。在物理学中，热量不能说“含有多少热量”或“具有多少热量”，只能说“吸收了多少热量”或“放出了多少热量”）

是的。今年的植树节，我很早就起床了，到了附近的一个山上，亲手种下了一棵树，希望它未来能够绿树成荫。

Culture is relative to the economic and political character of all human mental activities and its products

是的，就是指当t=0时，输入=0，输出也=0。因为控制系统可以用微分方程来表示，根据拉氏变换的微分性质，在零初始条件下，函数微分的拉氏变换就等于在原来函数的拉氏变换上乘以s的多次幂，次数就等于微分的阶数，那么将微分方程做拉氏变换就比较简单。但如果不是零初始条件，根据拉氏变换微分性质，要做拉氏变换的话还要考虑函数初值，这就比较麻烦。其实在实际的控制领域，大部分都是满足零初始条件的，所以就传递函数就直接定义在零初始条件下。

1、植物生长在高盐环境下，受到高渗透势的影响称为盐胁迫。 2、盐胁迫的实质是渗透胁迫，在外界环境中，盐含量高到足以明显改变水势，从而对植物产生影响，盐含量达不到改变水势的某个阈值，则称为离子胁迫。 3、盐浓度足够高，都可以成为盐胁迫。但通常情况下研究盐胁迫使用氯化钠，钾钙等离子在植物体内还有很复杂的信号作用。同时，植物细胞内高钾低钠。与现实联系，海水和灌溉用水中盐主要是钠盐。自然条件下植物主要受钠盐胁迫。同时在现实中钠盐除了盐胁迫外，还会对土壤的某些特性产生影响。

所谓的胁迫包括很多,比如低温、干旱、病虫害、盐碱等等,我们这里的胁迫主要是讨论盐胁迫.关于盐胁迫,目前研究的比较多,主要是指细胞或者组织渗透压的增大导致了花色素甙的合成.这个表现为,当植物体缺水的时候更容易...

土壤盐分过多对植物造成的危害，称为沿海，也称盐胁迫。

　　英语形容词是构成表语的主要词类之一,说明主语的性质、状态等。下面是我整理的英语里什么是表语，欢迎阅读。 　　英语里表语的定义 　　表语用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动词的ing形式、不定式、从句来充当，它常位于系动词(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的，那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。 　　(1)表语是用来说明主语的特征、状态等，补充说明主语的意义，因此，它也叫作主语补语。 　　表语一般用在连系动词后面，连系动词除了be之外，还有become(成为)、look(看起来)、turn(变成)、go(变成)、seem(似乎)、appear(似乎、显得)、feel(摸起来)、sound(听起来)、smell(闻起来)等等。可做表语的有: 形容词、代词、名词、分词、动名词、数词、介词短语或副词和从句：例如： We are students. He is very clever. 　　(2)英语表语中一般与连系动词构成系表结构，常用的连系动词有： 　　be(am/is/are;was/were),look,feel,smell,sound,taste,seem，go,appear,keep,remain,become,get,grow,turn等。表语在句中的位置大致有两种：正常位置(位于连系动词之后)和倒装位置(位于句首)。 　　1.正常位置：在系表结构中表语放在连系动词之后。 　　eg:He became very interested in science. 　　His face turned red. 　　The rubbish dump smells terrible. 　　2.倒装位置：有时出于句法或修辞的要求而将表语提到句首。主要有以下四种表语前置的情况： 　　(1)在由what,how引导的感叹句中。 　　eg:What fun it is to jump in a pool or go swimming in a river in summer! 　　(2)在由as引导的让步状语从句中。 　　eg:Proud as these nobles are,he is afraid to see me. 　　(3)为了强调表语。 　　eg:In front of the house was a tall tree. 　　(4)为了使句子结构平衡，将较长的主语放在句末，而将较短的表语提到句首。 　　eg:Such would be our home in the future. 　　表语的详细介绍 　　表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。 　　一、什么是表语(predicative) 　　在形式上，位于系动词后的就是表语。从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。即是指“是”字句“是”字后面的成分。表语就是起表述作用的句子成分。它修饰的是主语。表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语常由名词形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于连系动词(be, become, appear, seem等)之后。 　　Albert Einstein was a famous professor of physics. 阿尔伯特.爱因斯坦是一位有名的物理学家。 　　二、不定式、动名词与分词作表语的区别 　　不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”;分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。 　　1.Our plan is to keep the affair secret. 我们的计划是让这件事成为秘密。(主语和表语是相等的) 　　2.This beautiful village remains unknown to the rest of the world. 这个美丽的村庄仍未外界所知。(主语和表语是不相等的) 　　三 、不定式和动名词作表语的区别 　　不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”的，但二者仍有一些区别。不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作;动名词作表语强调的是一般性、抽象的、经常发生的动作。 　　His job is to paint the walls. 他的工作是粉刷这些墙 　　四、现在分词和过去分词作表语的区别 　　现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的。现在分词说明主语的特征，过去分词说明主语的状态。 　　1.This dog is frightening. 这条狗让人害怕。(说明狗的特征) 　　2.This dog is frightened. 这条狗有些害怕。(说明狗的状态) 　　五、不定式作表语和不定式表示将来时的区别 　　不定式作表语用于说明主语“是什么”，和主语之间是可以划等号的，不定式用来表示将来时态时，表示主语即将要执行的动作，和主语之间是不能划等号的。 　　What he wanted to suggest is to cut down the price and increase the sales. 他想建议的是降价促销。 　　六、-ing动词作表语和-ing动词用于进行时的区别 　　动名词作表语说明主语“是什么”，现在分词作表语说明主语是特征。-ing动词用于正在进行时时，说明主语正在执行的动作。 　　She is taking care of the children. 她在照料小孩。(说明她正在执行的动作) 　　七、过去分词作表语和过去分词用于被动语态的区别 　　过去分词作表语说明主语所处的状态，过去分词用于被动语态说明主语所承受的动作。 　　1.The cup is broken. 杯子碎了。(说明杯子是状态) 　　2.The cup was broken by Peter. 杯子是被彼得打坏的。(说明杯子承受的动作—被打坏了) 例子： 　　一. 名词作表语 　　Africa is a big continent. 非洲是个大洲。 　　That remains a puzzle to me. 这对我还是个难题。 　　二. 代词作表语 　　Whatu2019s your fax number? 你的传真号是多少? 　　Who"s your best friend? 你最好的朋友是谁? 　　三. 形容词作表语 　　I feel much better today. 我今天感觉好多了。 　　四. 数词作表语 　　She was the first to learn about it. 她是第一个知道的人。 　　五. 不定式或ing形式作表语 　　Her job is selling computers. 她的工作是销售电脑。 　　Our next step was to get raw materials ready. 我们下一步是把原料准备好。 　　六. 介词短语作表语 　　The patient is out of danger. 病人脱险了。 　　I donu2019t feel at ease. 我感到不自在。 　　七. 副词作表语 　　The sun is up. 太阳升起来了。 　　I must be off now. 现在我得走了。 　　八. 从句作表语 　　This is what he said. 这就是他所说的话。 　　九、不定式作表语 　　作表语的不定式短语通常是说明主语的内容，这时主语通常是如下名词： 　　hope, idea, job, plan, wish, aim, purpose, thing, business 　　The purpose of new technologies is to make life easier, not to make it more difficult. 　　新技术的目的是使生活更便利，而不是更繁琐。 　　Her wish is to become a singer. 她的愿望是当一名歌手。 　　Our plan is to finish the work in two weeks. 我们的计划就是在两星期内完成这项工作。

“线速度”是物体上任一点对定轴作圆周运动时的速度。它的一般定义是质点（或物体上各点）作曲线运动（包括圆周运动）时所具有的即时速度。计算公式是：v=S/△t，也是v=2πr/T。在匀速圆周运动中，线速度的大小等于运动质点通过的弧长（S）和通过这段弧长所用的时间（△t）的值。在匀速圆周运动中，线速度的大小虽不改变，但它的方向时刻在改变。线速度的方向沿运动轨道的切线方向，故又称切向速度。它是描述作曲线运动的质点运动快慢和方向的物理量。物体上各点作曲线运动时所具有的即时速度，其方向沿运动轨道的切线方向。扩展资料：圆周运动的快慢可以用物体通过的弧长与所用时间的比值来度量。若物体由M向N运动，某时刻t经过A点。为了描述经过A点附近时运动的快慢，可以从此刻开始，取一段很短的时间△t，物体在这段时间内由A运动到B，通过的弧长为△L。比值△L/△t反映了物体运动的快慢，叫做线速度，用v表示，即v=△L/△t。线速度也有平均值和瞬时值之分。如果所取的时间间隔很小很小，这样得到的就是瞬时线速度。线速度是矢量，有大小和方向，做圆周运动的物体，它的线速度方向时刻改变，并始终指向该点的切线方向。物体运动角位移的时间变化率叫瞬时角速度(亦称即时角速度)，单位是弧度/秒(rad/s)，方向用右手螺旋定则决定。匀速圆周运动中的角速度:对于匀速圆周运动，角速度ω是一个恒量，可用运动物体与圆心联线所转过的角位移Δθ和所对应的时间Δt之比表示ω=△θ/△t，还可以通过V(线速度)/R(半径)求出。由此可见，刚体中质点的速度可分解成两项-刚体中某固定参考点的速度再加上一项包含该质点相对于此参考点的角速度的外积。相较于O"点对于O点的角速度，这个角速度是 "自旋" 角速度。很重要的是，每个在刚体中的质点具有相同的自旋角速度，此自旋角速度与刚体上或是实验室坐标系统的原点的选择无关。换句话说，这是一个刚体特质所具有的真实物理量，与坐标系统的选择无关。然而刚体上的参考点相对于实验室坐标原点的角速度则和坐标系统的选择有关，为了方便起见，通常选择该刚体的质心当作刚体坐标系统的原点，这将大大地简化以数学形式在刚体角动量的上的表达。参考链接：百度百科-线速度

物体上任一点对定轴作圆周运动时的速度称为“线速度”。它的一般定义是质点（或物体上各点）作曲线运动（包括圆周运动）时所具有的即时速度。它的方向沿运动轨道的切线方向，故又称切向速度。它是描述作曲线运动的质点运动快慢和方向的物理量。物体上各点作曲线运动时所具有的即时速度，其方向沿运动轨道的切线方向。

1.线速度是物体上任一点对定轴作圆周运动时的速度。 2.它的一般定义是质点（或物体上各点）作曲线运动（包括圆周运动）时所具有的即时速度。 3. 计算公式是：v=S/△t，也是v=2πr/T。 4. 在匀速圆周运动中，线速度的大小等于运动质点通过的弧长（S）和通过这段弧长所用的时间（△t）的值。 5.在匀速圆周运动中，线速度的大小虽不改变，但它的方向时刻在改变。 6. 线速度的方向沿运动轨道的切线方向，故又称切向速度。 7.它是描述作曲线运动的质点运动快慢和方向的物理量。 8.物体上各点作曲线运动时所具有的即时速度，其方向沿运动轨道的切线方向。

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1、常量元素（macroelement）是构成有机体的必备元素，在有机体内所占比例较大，一般指在有机体内含量占体重0.01% 以上的元素。 2、人体内总共含有60多种元素，其中有20多种是必需元素，对维持机体正常的生理功能具有重要意义。人体内含量较多的有碳、氢、氧、氮、磷、氯、钠、镁、钾、钙等，其中碳、氢、氧、氮是组成人体有机质的主要元素，占人体总重的96%以上。这些元素中除碳、氢、氧、氮主要以有机物质形式存在外，其余各元素均为无机盐的矿物质存在。矿物质含量在人体内大于0.01%的各种元素，称为常量元素，包括钙、磷、钾、硫、氯、镁等7种。 3、微量元素约有70种,指的是在人体中含量低于人体质0.01%~0.005%的元素包括铁、碘、锌、硒、氟、铜、钴、镉、汞、铅、铝、钨、钡、钛、铌、锆、铷、锗和稀土元素等。微量元素在人体内含量虽极其微小，但具有强大的生物科学作用。

标准健康成年人的元素组成为氧65％、碳18%、氢10％、氮3%、钙1.5％、磷1%、钾0.35％、硫0.25%、钠0.15％氯0.15%、镁0.05%等11种含量大于0.01％的元素称为人体常量元素。含量在0.01％以下的称为微量元素。如硒、铬、锗、铁、锌等14种为人体必需的微量元素。必须元素是指生物体内不可缺少的元素。目前除放射性元素和重金属元素以外的其他元素都对生物体的作用是不可忽视的。像氮、磷、硫、钾、钙、镁、铁、铜、锌、锰、硼、钼、氯、镊等等。

等量代换的定义：用一种量（或一种量的一部分）来代替和它相等的另一种量（或另一种量的一部分）。“等量代换”是指一个量用与它相等的量去代替，它是数学中一种基本的思想方法，也是代数思想方法的基础，狭义的等量代换思想用等式的性质来体现就是等式的传递性：如果a=b,b=c,那么a=c。真正使用到的等量代换为：u2200f(a=b∧f(a)→f(b))，其中f是合式公式广义的等量代换举例来说就是：“如果李四是张三的同义词，张三是人，那么李四是人”。这个数学思想方法不仅有着广泛的应用，而且是今后进一步学习数学的基础，是一个非常重要的知识点，甚至到了大学都会使用。 根据题意:(1)3个足球=4个篮球(2)3个足球=1个足球+1个篮球+3个皮球将(1)的(2)左右两边相加得(3)6个足球=1个足球+5个篮球+3个皮球将(3)的两边同时减去1个足球得(4)5个足球=5个篮球+3个皮球将(4)的两边同时乘以3得(5)15个足球=15个篮球+9个皮球根据题意(6)4个篮球=1个足球+1个篮球+3个皮球将(6)两边同时减去1个篮球得(7)3个篮球=1个足球+3个皮球将(7)的两边同时乘以5得(8)15个篮球=5个足球+15个皮球将(8)代入(5)得(9)15个足球=5个足球+15个皮球+9个皮球将(9)的两边同时减去5个足球得(10)10个足球=24个皮球将(10)的两边同意除以2得(11)5个足球=12个皮球答:5个足球的价钱相当于12个皮球的价钱.(1)一只足球相当于两个排球重量，一只排球重量相当于90只乒乓球重量，一只乒乓球约重3克，那么1只足球相当于多少克?(2)一支钢笔和一支圆珠笔共用12元，一支钢笔的价钱可以买5支圆珠笔，每支圆珠笔和钢笔各多少元？(3)2头猪可换4只羊，3只羊可换6只兔子，5头猪可换几只兔子?

1千克某种固体（气体）燃料完全燃烧放出的热量称为该燃料的热值，属于物质的特性，符号是q，单位是焦耳每千克，符号是J/kg。热值反映了燃料燃烧特性，即不同燃料在燃烧过程中化学能转化为内能的本领大小。

热值是在燃料化学中，表示燃料质量的一种重要指标。单位质量(或体积)的燃料完全燃烧时所放出的热量。通常用热量计测定或由燃料分析结果算出。有高热值和低热值两种。前者是燃料的燃烧热和水蒸气的冷凝热的总数，即燃料完全燃烧时所放出的总热量。后者仅是燃料的燃烧热，即由总热量减去冷凝热的差数。

热值　　calorific value 　　又称卡值或发热量.　　（一）在燃料化学中,表示燃料质量的一种重要指标.单位重量（或体积）的燃料完全燃烧时所放出的热量.　　通常用热量计（卡计）测定,或由燃料分析结果算出.有高热值（higher calorific value）和低热值（lower calorific value） 两种.前者是燃料的燃烧热和水蒸气的冷凝热的总数,即燃料完全燃烧时所放出的总热量.后者仅是燃料的燃烧热,即由总热量减去冷凝热的差数.常用的热值单位,kJ/kg（固体燃料和液体燃料）,或kJ/m^3（气体燃料）.　　1千克（立方米）某种固体（气体）燃料完全燃烧放出的热量称为该燃料的热值,属于物质的特性,符号是q,单位是焦耳每千克,符号是J/kg(J/m^3).　　计算公式固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q=mq　　气体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q=Vq　　Q表示热量(J),q表示热值( J/(kg*℃) ),m表示固体燃料的质量(kg),V表示气体燃料的体积(m^3.　　q=Q/m(固体）；q=Q/v(气体）　　W=Q=mq=Q/m W=Q=Vq=Q/v (W：总功）　　（二）在食品化学中,表示食物能量的指标.指1g食物在体内氧化时所放出的热量.　　通常用热量计测定,用J/g表示.例如糖类的热值为17.16J/g,脂肪的热值约为38.9J/g,蛋白质的热值约为17.16J/g.

热值　　calorificvalue　　又称卡值或发热量。　　（一）在燃料化学中，表示燃料质量的一种重要指标。单位重量（或体积）的燃料完全燃烧时所放出的热量。　　通常用热量计（卡计）测定，或由燃料分析结果算出。有高热值（highercalorificvalue）和低热值（lowercalorificvalue）两种。前者是燃料的燃烧热和水蒸气的冷凝热的总数，即燃料完全燃烧时所放出的总热量。后者仅是燃料的燃烧热，即由总热量减去冷凝热的差数。常用的热值单位，kJ/kg（固体燃料和液体燃料），或kJ/m^3（气体燃料）。　　1千克（立方米）某种固体（气体）燃料完全燃烧放出的热量称为该燃料的热值，属于物质的特性，符号是q，单位是焦耳每千克，符号是J/kg(J/m^3)。　　计算公式固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q=mq　　气体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q=Vq　　Q表示热量(J)，q表示热值(J/(kg*℃))，m表示固体燃料的质量(kg)，V表示气体燃料的体积(m^3。　　q=Q/m(固体）；q=Q/v(气体）　　W=Q=mq=Q/mW=Q=Vq=Q/v(W：总功）　　（二）在食品化学中，表示食物能量的指标。指1g食物在体内氧化时所放出的热量。　　通常用热量计测定，用J/g表示。例如糖类的热值为17.16J/g，脂肪的热值约为38.9J/g，蛋白质的热值约为17.16J/g。

1千克（每立方米）某种固体（气体）燃料完全燃烧放出的热量称为该燃料的热值。热值反映了燃料燃烧特性，即不同燃料在燃烧过程中化学能转化为内能的本领大小。

以燃气为例：高位热值是指每标准立方米燃气完全燃烧后，其烟气被冷却至原始温度，而其中的水蒸气以凝结水状态排出时所放出的热量。低位热值是指每标准立方米燃气完全燃烧后，其烟气被冷却至原始温度，但烟气中的水蒸气仍为蒸气状态时所放出的热量。高、低热值数值之差为水蒸气的气化潜热。其他燃料也可以像这样描述，主要区别就是水的状态。

一、热值的定义：热值又称卡值或发热量，是指某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，是一种物质特定的性质，其单位是J/kg或J/m^3(气体)。热值反映了燃料燃烧特性，即不同燃料在燃烧过程中化学能转化为内能的本领大小。二、计算公式：固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q放=mq　气体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q=Vq　Q表示热量(J)，q表示热值( J/kg )，m表示固体燃料的质量(kg)，V表示气体燃料的体积(m^3）。q=Q放/m(固体）；q=Q放/v(气体）W=Q放=qm=Q放/m W=Q放=qV=Q放/v (W：总功）（热值与压强有关）SI制国际单位： Q———某种燃料完全燃烧后放出的热量———焦耳 Jm———表示某种燃料的质量———千克 kgq———表示某种燃料的热值———焦耳每千克 J/kg

几何平均数（geometric mean）是指n个观察值连乘积的n次方根。根据资料的条件不同，几何平均数有加权和不加权之分。设一组数据为X1，X2，…，Xn，且均大于0，则几何平均数Xg为：计算平均发展速度时，最常用的一种计算公式为：

在电解过程中，由于金属离子的浓度愈来愈小，因此阴极愈来愈负，同样，阳极电位愈来愈正。这个叫做极化作用。极化是不可避免的，实际中（非理想中），“无论是原电池还是电解池，只要有一定量的电流通过，电极上就有极化作用发生，该过程就是不可逆过程”！

它的范围自海岸线（一般取低潮线）起，向海洋方面延伸，直到海底坡度显著增加的大陆坡折处为止。陆架坡折处的水深在20～550米间，平均为130米，也有把200米等深线作为陆架下限的。大陆架平均坡度为0～0.7，宽度不等，在数公里至1500公里间。全球大陆架总面积为2710万平方公里，约占海洋总面积的7.5 %。陆架地形一般较为平坦，但也有小的丘陵、盆地和沟谷；上面除局部基岩裸露外，大部分地区被泥砂等沉积物所覆盖。大陆架是大陆的自然延伸，原为海岸平原，后因海面上升之后，才沉溺于水下，成为浅海。大陆架是地壳运动或海浪冲刷的结果。它大多分布在太平洋西岸、大西洋北部两岸、北冰洋边缘等。在大陆架上有流入大海的江河冲积形成的三角洲。在大陆架海域中，到处都能发现陆地的痕迹。泥炭层是大陆架上曾经有茂盛植物的一个印证。泥炭层中含有泥沙，含有尚未完全腐烂的植物枝叶，有机物质含量极高。沉积层。大陆架上的沉积物几乎都是由陆地上的江河带来的泥沙，而海洋的成分很少。除了泥沙外，永不停息的江河就象传送带，把陆地上的有机物质源源不断地带到大陆架上。大陆架由于得到陆地上丰富的营养物质的供应，已经成为最富饶的海域，这里盛产鱼虾，还有丰富的石油天然气储备。 大陆架并不是永远不变的，它随着地球地质演变，不断产生缓慢而永不停息的变化。大陆架有丰富的矿藏和海洋资源，已发现的有石油、煤、天然气、铜、铁等20多种矿产；其中已探明的石油储量是整个地球石油储量的三分之一。大陆架是海底沉积作用最为发育的地带，其沉积类型和特征受环境因素制约。由于大陆架的水域为浅海环境，所以影响大陆架沉积作用的因素有：1.海平面变动；2.物源补给；3.水动力条件；3.气候及其波动；5.碎屑物粒度；6.生物作用；7.化学因素；8.大陆架地形；9.海域敞蔽程度；10.周边陆地区域地质特征；11.构造背景 。 我国的黄海和东海的海底基本处于大陆架上。黄海水深一般在50米到70米之间，而东海平均深度也不过100米左右。大陆架的坡度很小，一般在0.1度左右。在我国的黄海和东海的海底地层中，蕴藏着丰富的泥炭资源，这些泥炭就是远古时大量陆地植物的遗骸生成的。这说明，远古时代，黄海和东海的大陆架是一片生长茂密植物的大平原。只是在最近的地质演变中，这片土地逐渐下沉，海水入侵才形成了大陆架。另一个例子是喜马拉雅山顶上发现了海底的贝壳沉积层。早在几千万年前，喜马拉雅山地区是海底的大陆架，由于印度洋板块与欧亚板块相撞，印度洋板块进入亚欧板块的底部，因此喜马拉雅山地区被不断抬高。至今，喜马拉雅山依然在长高。大陆架是大陆的自然延伸，坡度一般较小，起伏也不多。世界大陆架总面积约为2700多万平方公里，平均宽度约为75公里，占海洋总面积的8%。大陆架浅海靠近人类的住地，与人类关系最为密切，大约90%的渔业资源来自陆架浅海。人类自古以来在这里捕鱼、捉蟹、赶海，享鱼盐之利，舟楫之便。随着生产的发展，人们又在这里开辟浴场、开采石油，利用这里的阳光、沙滩和新鲜空气，开辟旅游度假区。大陆架是围绕大陆和岛屿的浅海区，是陆地向海洋自然延伸并被海水淹没的部分，坡度极为平缓，海水很浅，一般深度不超过200米。但宽度各地差别很大，在陆地为平原的地方，大陆架一般很宽，可达数百至一千公里，如太平洋西部、大西洋北部两岸和北冰洋的边缘；紧邻的陆地若是高原或山脉，大陆架宽仅数十公里，甚至缺失，如南美大陆西岸大陆架甚窄。全世界大陆架面积约为2，712万平方公里，占海洋总面积的7.5%左右。大陆边缘被海水淹没的部分，呈一自陆向海自然延伸和缓倾的浅水平台。其范围自低潮线起到洋底向海方向坡度迅速变陡处（称为大陆坡折线或大陆架外缘）为止。全世界大陆架的平均向海坡度为0°07′，内陆架略陡于外陆架。陆架表面向洋底方向微倾的坡度不超过1～2°，其外缘水深为21～621米，全世界平均为133米。宽度为0（巴拿马西海岸）至1206公里（巴伦茨海陆架），全世界平均为78公里。面积仅占世界大洋面积的7.5%，世界陆地面积的18%。组成物质有两种类型，一种由火成岩组成，缺乏沉积物；另一种由砾、砂、粉砂、粘土等沉积物组成。在大陆架的外缘处，常有一些隆起，即堤坝，来自陆地的大量物质堆积在近岸到陆架外缘堤坝为止的范围内。堤坝有的由火成岩作用形成，也有海藻构成的礁石或盐丘构造等。堤坝处沉积厚度达2公里左右。中国渤海大陆架平均水深仅18米，最大水深85米以上，黄海大陆架平均水深44米，最大水深144米以上。分布在岛屿四周的陆架称为岛架，宽度狭窄，仅十余公里至数十公里，坡度较大，一般为数十分，岛架外缘水深110～200米，岛架上一般冲刷作用十分强烈。大陆架上常有油气资源分布，许多著名的大油田均位于大陆架海域。在中国沿海有宽阔的大陆架，大陆架上有良好的石油资源的前景。根据大陆架是一国陆地领土的自然延伸的原则，中国对邻接本国陆地领土的广大的大陆架地区拥有主权权利。至于大陆架涉及其他国家的部分，中国政府一贯主张同有关国家协商确定划界问题。对于其他国家侵犯中国大陆架权利的行为，中国政府曾多次提出抗议，申述自己的权利主张。例如，对日本和韩国1974年1月30日签订的所谓“共同开发大陆架协定”，擅自划定82000平方公里的中国东海大陆架作为“共同开发区”一事，中国先后在1974、1977、1978和1980年发表声明抗议。在1980年 5月7日中国政府的声明中说，“根据大陆架是陆地领土自然延伸的基本原则，中华人民共和国对东海大陆架拥有不容侵犯的主权权利。东海大陆架涉及其他国家的部分，理应由中国和有关国家通过协商加以划分。日本政府背着中国同韩国当局签订‘协定"，片面划定所谓‘共同开发区"，这是侵犯中国主权的行为”。关于南海，中国政府也持同样的态度。例如，中国外交部发言人1976年6月14日发表声明，抗议菲律宾在中国南沙群岛礼乐滩地区钻探石油；1980年7月21日发表声明，抗议苏联和越南签订所谓“在越南南方大陆架合作勘探、开发石油天然气的协定”。这些都是维护中国主权的重要声明。