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论文中人口学信息包括哪些人口学信息包括和人口有关要素，例如人口学参数公民的姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、职业、职 务、婚姻状况、宗教信仰、户主（与户主的关系）、 住址等。这些都是基于人口中的特征来做出的统计

世卫组织衡量人口健康水平三大指标为：人均预期寿命、婴儿死亡率和孕产妇死亡率

PROC UNIVARIATE DATA=数据集名 NORMAL PLOT ; VAR 变量; RUN；

logistic回归的条件较为苛刻，不过你可以试一下，我也做出logistic回归的拟合优度较低。你是logistic二元还是多元。logistic是解决二分类（或多分类、等级）的问题，因变量是不可以用数值型的，不过你可以把数值型的数据进行分类，效果好不好就不知道了。

年龄，性别，体重，升高，体重指数，胸围，等等 就是一些基本资料

常用的人口学指标包括人口数量、结构及变动情况。

b是一个数学家的名字的第一个字母，这个数学家就是bernoulli，二项分布就是n重bernoulli试验中成功次数的分布，简记为η~b（n，p）。

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的放学路上作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 放学路上作文1 　　每一个人的记忆中总会有一条小路，也许是有风景有欢乐的美好的小路，也许是跌倒过的难过的小路。而我要回忆的是…… 　　那是在一个炎热的夏日，我中午放学回家吃饭了，妈妈带我回家并问我在学校里有没有认真上课，有没有在学校和别人打架，在学校里有没有受伤……各种各样的关心着我，我没有烦恼地回答，而是一一地讲解。因为我知道这是妈妈对我的爱护和关爱。 　　走着走着，突然一块石头绊了一下我。我就直接趴在地上。妈妈急切地说：“存辉你有没有受伤？”我虚弱地说：“我的腿好痛！”说完，我站起来了，慢慢地走到一块大石头前，坐下来。慢慢地把裤角拉起来发现自己的腿上摔一个伤口，那个伤口流血一点点的血迹和流着黄色的脓。太阳那火辣辣的阳光刺激着我的伤口，使我的眼泪快流了出来。可见妈妈都急着汗流了出来，一滴滴豆大的汗流了下来。妈妈对我说：“存辉！你在这里好好待着，我去取一点水来为你洗一下伤口。”我点了点头看着妈妈走在弯弯曲曲，又陡的小路上。我坐在大青石上一阵阵微风，阳光的一阵阵十分炎热的阳光，一直刺激着我的伤口。 　　过了一会儿妈妈带着水赶来了，她为我清洗了伤口，我看见妈妈的脸上布满了汗珠，我心里十分难受，洗完伤口妈妈又让我上她的背上。我对妈妈说：“不用，不用我自己走。”妈妈严厉地说：“上来！”我只好让妈妈背着我走在弯曲而又陡的小路上。到了医院妈妈已经满头大汗，我心里十分难过，眼泪不知不觉地流了下来。妈妈见我哭了又关心着我。 　　放学的路上，让我深刻地感到了妈妈对我浓浓的爱，这样的记忆，会伴随我慢慢长大，直到永远… 放学路上作文2 　　每天放学回家是每个人期待已久的事情，我也不例外。因为在学校要上课，回家需要完成作业，只有在放学的路上，时间属于我自己，我可以自由支配，这天我走过四年的的道路，为我留下了许多快乐的回忆。 　　“当——当——”，熟悉的下课铃响了，我们背好书包冲出了学校，走几分钟，就到了木地板，这是我最喜欢玩的地方。那里人总是很多，同学们总是成群结队的在一起，我也喜欢和同学一起在那儿玩。在那里可以玩跳长绳，踢足球，还可以玩抓人，我们常常在那里玩得不亦乐乎。木地板旁边有一块大石头，我们喜欢爬上爬下。石头上面还有个小坑，雨后里面积水，我们会拾一些树枝来做“火锅”。 　　从木地板出发，再往前走就到了白桦路，如果你以为这是一条长满白桦的道路，你就错了，我们这里的道路都和树木有关，比如黑松路，蓝桉路什么的。白桦路是一条宁静的小道，这里很阴凉。夏天，这里来凉风习习，走在小路上，那是一件非常舒服的事，让人心旷神怡，到了秋天，落叶满地，又是另外一番风味了。 　　走过白桦路，就到了我住的小区银泰花园，花园里有很多健身器材，每天回到银泰花园，我不急着回家，我总要坐在健身器材上，仰望蓝天。有时候也会玩各种器材，爬爬高低杆，坐坐滑滑梯，实在是玩困了，我就眯一会儿，醒后劲头十足，回到家中，去和作业进行残酷的斗争。 　　在放学路上，我得到了很多快乐，从来没有难过，也没有生气，似乎有一股力量让我兴高采烈地回家。我喜欢我放学路上的快乐回忆。 放学路上作文3 　　下课铃声“叮叮铃”响了！我闷闷不乐地出了校门，看着湛蓝湛蓝的天空，晚霞的一角照映着我的脸，红扑扑的，使我更加恼烦为什么这次会只考了80分。 　　天空中，云朵形成了一个笑脸好像在笑着我说：“这么没用，才考了80分啊！”一丝丝微风从我脸上拂过，柳树也飘了起来。 　　我低着头，不知走了多久，天空中的笑脸还是没变。我想：时间还长，不如去公园散散心吧！我便进了公园坐在一个小椅子上，头用手撑着头，紧皱着眉头，还在想着当时考试的题目。突然，一阵笑声把我从思考中拉回来（惊动了）。我便抬起头来，啊！原来是一对母子从远处走来。我听到了这欢快的笑声，使我更加烦躁了。我站了起来，跺了一脚一下子把石头踢了出去，石子越滚越远，发泄着我心中的怒气。 　　突然，我看见了那个小孩摔倒了，笑声也停止了，我本想：那个母亲会把孩子抱起来，现实往往超出人的预料。相反，那个母亲后退了几步，母亲拍着手掌说：“加油，孩子站起来！”终于，那孩子站了起来，孩子的腿还在发抖。孩子向前走了一步，母亲就竖起大拇指说：“真棒，再来！”孩子又向前走了一步，但是，他不小心又摔跤了，母亲再次鼓励孩子，那孩子又重新站起来，最终扑向妈妈的怀里。 　　我望着这对母子走向远方，他们留下了快乐的背影。我想：是啊！在人生的旅途中，要经历很多的挫折和失败，只有意志坚强才能战胜困难，迎接我的将是一片美丽的天空，我便更有信心了，挺起胸膛，大步走向回家的路上。 放学路上作文4 　　英语课下课了，这一天的课程也就结束了。我迅速收拾好东西，和几个同学一起走出了校门。 　　走着，走着，来到了一个小广场上。我呼朋唤友，打算一边玩游戏一边等自己的老妈老爸。“我们来玩抓人游戏吧。”在我们苦思冥想的时候，一个同学提出来。大家都同意了，于是我们用“黑白配”的方式来决定是谁负责抓人。我正得意洋洋地说：“我肯定不是抓的人。”结果，我竟然就是抓的人。大家立刻分散开来，只留下满脸尴尬的我愣在原地。我回过神来，立马奔上去追逐着同学们。突然，我看到了一只“熟鸭子”王林，我偷偷地跑过去，没有想到那群人大叫一声，王林回过头，转眼就跑，真是“煮熟的鸭子飞了”。我只好转移目标，去抓往路口跑去的人。 　　一我跑过去，他们就分散开来。我瞧到一个跑得慢的人，速度的向他跑去，正好抓到了。我跑得正欢快，却踩到一个水洼，裤子上溅满了浊水。完了，回家要被吃“麻辣话”了。没关系，玩得开心才重要！ 　　我又开心地玩着，与此同时，我裤子上的水也多起来了。第二次，我不是抓的人了，我的脸上立刻露出了笑容。但“大魔头”来了！我的狗耳听到一阵熟悉的车声从远处飞来，我知道是老妈来找我了。老妈见我在这里玩，又看了看我的裤子，无奈地摇摇头：“走，回家吃‘麻辣话"去。”我顺着老妈的目光，看看自己的裤子也忍不住笑了。 　　那一串串银铃般爽朗的笑声，在放学路上不断回响。 放学路上作文5 　　我一个人走在回家的路上，心里很沉重。天空刚刚还是晴空万里，结果一下子就变得阴云密布了，凉风吹起，我忍不住打了个颤。估计快下雨了吧，周围的人明显加快了步伐，可我还是打不起精神，慢悠悠地走着。 　　脑海里不断回想起今天在学校里，我被语文老师批评的那一幕。我很想大声喊出来，我是被冤枉的。记得头一天语文老师布置了一项作业，让我们回家预习一下今天要上的课文。今天早晨我刚来到学校，就听到我的同桌在焦急地自言自语：“怎么办？我昨天晚上玩过头，忘记预习了！”他回过头发现我来了，连忙问我，“你预习了吗？”“预习了。”我轻松地说。“那待会上课能不能让我和你一起看你的语文书啊？”看他满脸焦急，“我可以给你看，但是你下次一定要记得预习。”我好心地回答道。“谢谢你！”他顿时如释重负，满面笑容。 　　第一节数学课过去了，第二节音乐课过去了，第三节英语课过去了。很快就到了第四节语文课，我遵守诺言，把我的语文书放课桌中间和他一起看。语文老师刚好走到我们面前，看到我们共用一本书，严厉地对我说：“郭泽熙，你竟然没有预习？”我刚想开口解释，老师又加了一句：“中午回家罚抄三遍课文！”转身就走回讲台继续讲课了。整个过程，同桌他没有丝毫帮我向老师解释的意思，反而在一旁一直笑嘻嘻的。 　　他竟然是这样一个无情无义的人！我边走边生气地想着。再看看路边的树，风过来吹动了它的叶子，叶子哗哗作响，就好像在讥笑我，我失落到了极致，整个人就好像掉进了万丈深渊一般。 放学路上作文6 　　雨后，云雾缭绕，好像仙境一般。大街上，放学的学生，下班的人群以及过往的行人汇集在一起，熙熙攘攘，好不热闹，还不时传来串串车笛刺耳的“叭叭”胜。我小心地走着，心想：这么大的雾，过马路一定要小心，可别拿生命开玩笑。 　　可是，还真有人拿生命开玩笑。不远处一辆大卡车翻倒在地，地上全都是橘子，听说，司机已经被送到医院去了。再仔细一看，翻车的四周围满了人，他们都在“埋头苦干着，手脚麻利地往菜篮、兜里、手提包里塞车上翻下来的橘子，不一会儿大包小包都塞得鼓鼓的。原来这些人在哄抢翻掉的橘子。 　　看到这一幕，我气就不打一处来，心想，本来都是一方有难八方支援，而这些人却人家有难落井下石。什么文明善良、道德风尚统统抛在脑后。尽管今年桔子大减价，可他们还是完全不顾自己人格，贪图便宜，这真是往人家伤口撒盐呀。 　　灰蒙蒙的雾压的我喘不过气来，我盼望太阳早点露脸。虽然“雾里看花”或许别有风趣，可是谁又会想看雾里抢橘子这样的一幕呢？ 　　忽然一道金光射来，雾渐渐散了，太阳出来了，有的人雀跃欢呼，有的人低头匆匆溜掉。太阳拨开云雾，马路暴露在光天化日之下，还有好多塞满鼓鼓的提包，菜篮也一同显露出来。经过一阵“忙碌”，一切又恢复了平静，只有一个个橘子，凌乱地洒落在地上 　　这时，我又开始盼望着下一场大雨了，我想让大雨冲掉我刚才看见的一幕，冲醒人们污秽的思想，冲走世上所有肮脏东西，只留下美好的事物陪伴我们左右。 　　我相信，这场“大雨”一定会来的，而且很快就会到来。 放学路上作文7 　　放学回家的那条蜿蜒小道，我非常熟悉，而那些在一旁默默无闻的人，他们却更加引起我的关注。每次我在我放学的路上，都会看到一个闪着耀眼光辉的身影，他们，便是辛勤，努力，对大自然无私奉献的——清洁工！ 　　来来往往的人群在路上徘徊，时不时地对他们发出讥笑与讽刺。可他们，却并不生气，依旧细致的打扫着路上的垃圾，小心翼翼，认认真真，生怕留下一丁点儿小纸片或脏东西，给大自然带来脏污的空气，让人们整天在沙尘中穿行。 　　那是一个炎热的夏天，妈妈步行接我回家。沉闷的空气使我很不舒服，汗流浃背，湿透了衣服，黏在身上，很痒，也很热，口干舌燥的我真想喝一口盛满甘甜，解渴的水，好好解解渴。于是，妈妈便给我买了一瓶冰凉的可乐。喝完后，我把瓶子随手一扔，便接着向前走。不到一会儿，一个身影在不知不觉中进入了我的视线，只见她默默地走到我喝过的可乐瓶前，毫不嫌脏的把瓶子捡了起来，扔进了垃圾桶。又接着打扫起来，汗水顺着阿姨的脸颊流了下来。看到这一幕，我的脸上火辣辣的，有一种说不出的难受，羞涩的我真想找个洞钻进去，心里一直在自责，想去给阿姨道个歉，可我感到我真的没面子再出来见那位好心阿姨。 　　看着那位阿姨远去的背影，原本渺小的身影却在我的心目中变得伟大起来…… 放学路上作文8 　　“嘟嘟——”窗外又传来嘈杂的声音，脚步声、说话声掺杂在一起，刚刚仍寂静的校园顿时热闹起来，又到了放学回家的时候，我收拾书包，准备回家去。 　　和往常没什么不一样的，在拥挤的人群中下楼，穿过满是汽车尾气的马路，已经成为了我的家常便饭，日复一日，有时甚至想远离这些吵闹，只想图个安静，这样的放学路上，我早已厌倦了。 　　我经过一家宠物店，一声犬吠叫住了我，我停下来，隔着厚厚一层玻璃仔细看，是一条博美犬！白色的毛，珍珠般明亮的眼睛，显出高贵的气质。可小博美犬却一直摇着尾巴，朝我叫唤，想必是想出去吧，虽然我是想带它离开这儿，但也无能为力。 　　我扭头走去，只听见博美犬又开始大叫，似乎是自己的最后一根救命稻草没了一般…… 　　又经过小区里那棵大榕树，榕树旁的垃圾桶里爬出一只斑点流浪狗，它浑身脏兮兮的，眼神看起来也不如那只博美一般有神韵，我在流浪狗眼里，也看到了悲伤…… 　　这悲伤和博美犬的却是有些不同，博美犬在宠物店，被店员细心照料，但它渴望自由，渴望到外面的世界看看。而流浪狗拥有自由，却无法得到关照，只得在垃圾堆里觅食，求生。这两只狗缺少的，正是对方所拥有的，各有各的烦恼，各有各的忧愁…… 　　回到家了，但放学路上所见到的仍浮现在脑海中，或许，每个人也都拥有一些别人想得到的东西，而其他人何尝不是如此？既然拥有了，那就珍惜自己此刻所拥有的吧…… 放学路上作文9 　　放学的路上，你会干些什么呢?在这短短的一截路中有很多很多有趣的事。 　　通常，我们几个女生一起走，一边走一边像大人一样“拉家常”，话题经常变，有时能从鬼故事说到英语考试，能从周润秋家的小狗聊到如果你得到了《守护甜心》里的胚胎你会许什么愿望……总 之无所不谈。 　　如果有人突然说：“我带吃的了。”大家就会抛下所有话题，向有吃的的人“乞讨”。上次我带了一盒饼干，大家三下两下就抢光了;蒋冰逸的牛肉干一眨眼就被别人抢走了。 　　记得有一天下午，大家都把自己带的好吃的都拿出来：蒋冰逸和茆豆拿出了大白兔奶糖，朱晓蔓找出了阿尔卑斯糖等等。唐振宵和吕永宁没经过同意，抢走了茆豆的大白兔奶糖，随后就溜之大吉 了。茆豆在后面喊：“喂——把吃的还给我!!”但是声音很快就被盖住了，因为大家一看蒋冰逸和朱晓蔓有这么多糖，都扑了上去：“蒋冰逸能不能给我一颗糖?”“朱晓蔓，求你了给我一颗糖嘛! ”大家把他们围得严严实实，都快走不了了，连车子来了都没反应。王泓毅看着眼前的这幕场景，开玩笑的说：“你们这群‘吃货"。”大家都被王泓毅这句话给吸引过来了：“王泓毅!!你说谁是‘ 吃货”“你才是的呢!”…… 　　我越来越盼望着放学，并不是想蹭东西吃，而是想在回家的路上享受和好朋友在一起的快乐时光。 放学路上作文10 　　夕阳熏红了半边天，将放学的路染透。 　　也不知道怎的，妈妈迟迟没有接我，朝马路上看去，清一色的蓝白校服套在少年们的身上，卸下一天的负担，似乎脚步都是轻快的，三个一群两个一伙迫不及待地向对方讲着憋了一天的话，讲着讲着，越讲越激动，后来竟手舞足蹈起来，一双手在夕阳下比比划划，也不知道在描绘着怎样的`雄心壮志。 　　马路对面不起眼的一个小角落里卖着关东煮，热烘烘的气从小巷散开，勾着同学们的味蕾，卖东关煮的是一对老爷爷老奶奶，生意很火爆，小车子旁围了一大帮人，大家一边手里数着不多的零用钱一边问着价格，到手的食物大多很简陋，但都吃得津津有味，不一会就吃完，有的还会意犹未尽地吧唧吧唧几下嘴巴，回味着属于小吃的味道。 　　路边的草涨势极为猖狂，一排排栅栏都拦不住如此疯狂的草。黄梅时节纷纷的雨将这草养得青翠欲滴，繁繁茂茂一大片，让人忍不住遐想在这草丛深处会不会有一个昆虫小王国，在这片净土上无忧无虑地生活着。树长也得极高，树叶遮住一大半的天空，当风拨开树叶时就可以看到一块洗过的蓝绸子高高挂着。不知名的鸟儿在不知名的树上唱着不知名的歌，将放学的路点缀得如此美好，怎能不让人心情愉悦？ 　　夕阳下的路如诗如画，妈妈踏着一路的诗画来接我。放学路上多美。 放学路上作文11 　　“叮铃铃”的铃声响起，同学们走在放学路上。 　　两个同学走在回家的路上，他们的右边有指示牌，指示牌前面有一片绿油油的草坪，那两个同学其中一个穿着黄色和绿色相间的连衣裙，背着沉重的书包，头上还梳了两个三角形的辫子。她旁边是一个调皮的小男孩，他穿着一条蓝色裤子，以及一件白色的运动装，中间有道显眼的闪电标志，还留着一个鸡冠头，一眼就能看出来，这就是我们喜欢的马小跳和安琪儿俩人。 　　他们俩走在路上，突然，马小跳好像发现了什么，随即弯下腰去，安琪儿刚想去看，就看到马小跳背着沉重的书包，一下子就用双腿用力蹬地向上跳，就跳了安琪儿的脖子那么高。他双腿弯曲，呈“o"形，就像一个鸡蛋一样圆。两只手也举到了耳朵旁，一只手还拿着一张纸，脸色红润，一副高兴的样子，嘴也张的大大的，都能一口吃掉一个鸡蛋了，还露出了一排洁白的牙齿，下面还有红彤彤的舌头。眼睛眯成了条缝。上面的两条眉毛就像一个倒看的“八”字。在他旁边的安琪儿也被这突如其来的变故吓得不轻，两只眼睛睁得大大的，满脸的问号，她暗想：这是怎么回事？马小跳捡到什么啦。不由自主的向后退，两只手都不知放哪了，等了半天才回过神来，呆呆地望着他。 　　马小跳对她说：“看！十元钱。”安琪儿不相信：“真的？哪来的？”她凑近一看，那是一张十元的钱，上面印着毛主席的头像。马小跳高兴地说，“我们把钱交给老师吧。”“好！”安琪儿同意了。他们把钱交给了秦老师。 　　秦老师在班上表扬了他们，说他们是拾金不昧的好孩子。 放学路上作文12 　　在我们生活当中，每个人都被误会过。当然，我也不例外。但是，大家都怎样向别人解释呢?请听我为大家细细叙述。 　　我有一天放学回家，在路上遇到了一个小妹妹跌坐在地上，就急忙上前扶她起来。这时，一个阿姨走了过来，硬说是我把小妹妹撞到的，还把我骂了一顿。 　　我赶紧解释，说：“阿姨，您误会我了，这个小妹妹不是我撞倒的，我只是看到她坐在地上，就上前扶她一下，可正巧这时您出来了，就认为是我撞倒了小妹妹。”那个阿姨却说：“如果不是你撞倒的，那你怎么会扶她呢?这不是做贼心虚吗?”我又解释道：“阿姨，真的不是我碰倒的，不信你可以问问这位小妹妹啊。” 　　这时候，那位小妹妹告诉阿姨：“是这位姐姐把我扶起来的，不是她把我撞倒的。”阿姨听了，这才转怒为喜，微笑的对我说：“对不起，好孩子!我误会你了，我替我女儿谢谢你。哦，对了，你是哪个学校的，叫什么名字?我要给你们学校为你写一封表扬信。”我也笑着说：“不用了，只要您没有误会我就够了，再见!”“再见!”阿姨说道。 　　回家的路上，我想：这一次还好是这位小妹妹为我说话，要是这位小妹妹不吭声，那可就有理说不清了。怪不得社会上有很多因为做好事被误会的人，也弄得很多人宁愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢?就是因为有时候没有证据而讲不清道理，还往往被人倒打一耙，做了好事反而惹上官司。看起来，做好事也不是一件容易事啊，我们在做好事时，不光要学会口头解释，为了解释得更有力，还需要保留证据，用人证、物证解释才行。 　　我们一定要努力学习，既学会保护自己，也学会帮助、理解别人，将来长大了，一定要好好改变这些不良的社会风气。 放学路上作文13 　　记得是二年级时在回家路上的一件事，我和平时一样自已坐公交车回家。但是，发生了两件让我意想不到的事情。 　　那时是中午，我坐在公交车上看书，突然，一声巨响传了过来。原来公交车和一辆小轿车撞在了一起，这声巨响让车上的乘客都不得不下车观望。我这下可着急了，公交车司机把事情处理好需要好长时间，那时候我早就该上课了。而且下一班车又要等太长的时间，这时的我真不知道如何是好了。我也下车去看了一下，公交车司机和小轿车司机在争吵。因为当时我才是一个上二年级的小学生，所以我被这突如奇来事故吓坏了，一时没有主意了，我想自己找回家的路，但是我又害怕自己找不到家。这可怎么办呢？我决定自已在附近找一个站台，转个车回家。走过一个路口，我向一个阿姨问附近有没有公交车站，阿姨耐心的帮我指路、告诉我坐几路车可以到家。站在公交站站台等车时，一个办学习班的叔叔来向我推荐。他向唐僧一样喋喋不休地说着，他一直让我去体验一下。最后要不是我说一句“不用了”。还不知道他还要说到什么时候。我走时，他还拉着我说现在报名可以优惠。我不耐烦地说了一句“你到底还有完没完呀！他见我真的生气了，他才说：“对不起啊朋友"，耽误你的时间了”。车来了我赶紧上了车，坐在车上我心里还在埋怨地说“今天怎么那么倒霉呀！”平常的这个时候，我都已经吃完饭了。 　　我到现在才明白，放学路上有很多事情会发生，只要冷静地去面对，所以的事都可以解决。 放学路上作文14 　　今天放学，谢彦波和阳涛一出校门就马上跟着我。我被这两个男生搞得不耐烦了，就皱着眉头对他们说：“你们两个大笨蛋干嘛老跟跟着我，搞得你们像贼一样。”谢彦波却哈哈大笑说：“我和阳涛是要跟踪到你家去，告诉你妈妈你在学校是个暴力女，让你妈好好地打你一顿！”我听了后心想：哼，这两个“猪”还真是笨呢，他们以为我这个暴力女大当家是白当的，我可没那么容易让你们跟踪呢！ 　　到老县政府后门的时候，我便马上跑。跑了几分钟，他们还是穷追不舍。我已经累得满头大汗，气喘吁吁，他们两个到底还是追上了。我一边大口喘气，一边想着要怎样甩掉他们，突然灵光一闪，有了，我有办法啦！ 　　我故意带着他们两个在老县政府内的小区走了一圈：从小门往前走；再左拐再右拐；有一条已经没用的小通道，我往里面走，他们两个也跟着走；我把老县政府几乎走了一大圈，他们不是要跟踪我吗？所以今天我就决定跟他们好好玩玩，看到底谁厉害一些。 　　我带着他们在院子里转了十多分钟，我走在眼前，偷偷地笑，兴高采烈。谢彦波和阳涛他们走了这么久，满头大汗，垂头丧气。看他们那样子，我哈哈大笑：“还跟不跟？”“不跟啦，不跟啦，我们马上回家！”说完像老鼠一样逃走了！ 　　看，这就是聪明的我厉害的我…… 放学路上作文15 　　星期四的下午四点半，天空中布满了乌云，我们放学了同学们争先恐后的走出了校门，我来到了公交站牌等待公交车，上车没多久就下起了倾盆大雨，我站在车内放眼望去一串串透明的雨滴。 　　不知不觉车子已经离开了学校，在半路走着突然不知为什么车停在了半路中，我望外一看原来是堵车了，我等啊等终于车群散开了，我看了看天色已经慢慢变黑了，心里想没事只不过是堵车了而已也没出交通事故应该很快就到家了。 　　啊终于到站了，该下车了不知怎么回事过了一会儿车门没有打开的动静，正好有人问了一句；为什么到站了不开车门呢？司机回答道；刚刚有人给我说他钱包丢了，说以车里人不能下车，请大家配合一下；。我回头一看一位大叔着急地说；我的钱不见了，谁偷了我的钱，我这些钱是拿给孩子治病的钱求求你们还给我吧；！我看到这位大叔着急的样子很可怜，我心里想；可恶的小偷把这位大叔的治病钱给偷走了，真是可恶。这时在车上搜身的警察叔叔已经搜遍了全车的人，还是没有找到这位大叔的钱。后来警察叔叔调查了一下监控， 　　原来小偷早就在上一站下车了。我下车了之后天色已经很晚了。 　　回到家妈妈看我这么晚才回来很生气所以就骂了我一顿，我把事情的经过给妈妈说了一下妈妈说；虽然你回来晚了但是你并没有在路上贪玩妈妈错怪你了；。 　　当我回到书房写作业时心里一直很难过，因为那位可怜的大叔那种伤痛的表情，一直在我脑海里出现。 　　

【篇一】小学生中秋节优秀作文500字 　　中秋节那天，秋高气爽，天高云淡。上午，我们在奶奶家吃过午饭，下午就去了姥姥家。 　　来到姥姥家，姥姥正在为老天准备“钱”。姥姥手中拿着一张百元大钞，在那些纸钱上晃了晃，接着就一张一张叠成*的样子，大约叠了20张左右。我觉得很好玩，就想去摆弄一下。姥姥说：“等天黑了，我们就把他们烧掉，给老天爷送钱”。我想，这一定很有趣。 　　我迫不及待地等着，盼着天黑下来。天终于黑下来了，姥姥先在院子里放上一张圆桌，圆桌上摆了红彤彤的苹果、绿中带黄的桔子、黄色的香蕉、红似火的石榴和又大又圆的月饼等供品。我一看到那诱人的桔子，口水都快要流下来了，顺手从碗中拿了一个刚要剥开，就被从屋里向外面走的妈妈发现了，她大声喊道：“停，放下!”我被这突如其来的喊声吓了一大跳，赶紧放回了桔子，不解地问：“怎么了?不能吃吗?”妈妈说：“这是供品，等老天吃完你再吃。”我想：老天他能吃吗?我真是哭笑不得。 　　接着，我跟着姥姥去点纸钱，看姥姥一点着火，我也来了兴致，我好想玩火，就跟姥姥要了几张“*”，姥姥说：“要小心，不要烧了手”。我一点也不在乎地说：“没事，没事。”可刚点着，火势非常快，差一点就烧了我的手。我看着姥姥怎么去做，最后，姥姥把一大堆纸钱放在供品前一起烧掉，看着火还没灭，我就朝火里撒起尿来，这些都被家人看得一清二楚，他们每个人都哭笑不得，笑的妈妈眼泪都流下来了，说;“儿子，你不能这样，老天会生气的。”姥姥说：“没事，没事，小孩子不懂这些，老天不会怪他的。” 　　我们收拾了院子里的东西，回屋去吃团圆饭了，姥姥做了非常丰盛的团圆大餐。 　　我度过了一个既快乐又有趣的中秋。 【篇二】小学生中秋节优秀作文500字 　　当中秋节来临的时候，吃月饼、赏月已经成为了人们生活的一部分。但是，我想在家里赏月那一定别有一般韵味吧！ 　　在墨蓝墨蓝的夜空下，有几颗星星正调皮地眨着眼睛，深绿色的山岗，在宽阔夜空的映衬下，显得更加绮丽巍峨。转眼间，（山背、云层）后出现了一道亮光，是什么呢？原来是月亮从云层面在偷看我呢！ 　　过了一会儿，月亮露出了小半边脸，好像小船倒扣在山顶，又好像一盏电灯，把可怕的夜空照得色彩缤纷。接着，月亮的肩上像负着什么重担似的，慢慢地，慢慢地爬了出来。最后，它用尽全身力气，终于跳出了高山厚厚的云层。刹那间，似大玉盘的月亮洒下了皎洁的月光，顿时，大地仿佛披上了一层柔和的薄纱，而蓝色的夜空此时变得一片浅蓝，好浅好浅。啊！此时，我真觉得这个世界好恬静、好柔美！ 　　当我对这个月亮赞叹不已的时候，一朵乌云又一次遮住了月亮。于是，那美好的一切又暗了下来。然而，月亮却不甘示弱，仍然放射着光亮，给乌云镶上了一道亮光。一阵风吹来，乌云只好飘到一边去了，银光又照亮了整个小村。 　　在随后的几天日子里，我总能时不时的看见那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，而每次看到，总会有些自己的想法：人生又何尝不是这样！有些人在学业上碰到了一些挫折，就半途而废，有始无终，但是，有些人却克服了这些困难和挫折，在新的道路上又会焕发出耀眼的光芒，不是吗？ 【篇三】小学生中秋节优秀作文500字 　　八月十五是中秋节，所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。中秋前夕，人们都尽可能和家人团聚，取人月双圆的意义，八月十五又叫“团圆节”。 　　中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代，中秋赏月，玩月颇为盛行。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义，晚上，有赏月、游湖等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮。舞火火龙等特殊风俗，到现在还很盛行。 　　古时还有祭月和拜月活动。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、梨，葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还有切成莲花状，在月下，将月亮神像放在月亮的那个地方，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼，切的人预先算好全家共有多少人不能切多也不能切少，切好以后再全家来分享。月饼与中秋节的联系是在明代，具有关资料说，当时，北京城市里出现了一种以果做馅的月饼，而人们在中秋节这一天自己制作月饼，用于自身和赠于亲朋好友，以表达团圆和祝贺之意。 　　中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味，最有诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。 【篇四】小学生中秋节优秀作文500字 　　昨天，我过了一个快乐的中秋。且看我细细数来。早晨一起床，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一起去了北京后花园。听说是在昌平附近，我跟妈妈说，我都没座过飞机，要不我们座飞机去吧。快乐的中秋！ 　　因为爷爷也是第一次，我们边开车边问路，在车上我都有点呆不住了。一直问，怎么还不到啊。问路时，我还看到了几个叔叔阿姨们在庄稼地里拔花生呢。十一点多我们就到了后花园，天气很好，景色也很美，人也不多，空气那叫一个新鲜。哇，里面月小溪还有山，我拿着我的多用途工具（断了一截把儿的饭勺子）一会儿铲土一会儿舀水玩，还爬了一会儿山。在山上我看见了蜻蜓、蝴蝶、螳螂、知了，爷爷还看见了小松鼠。我还在山上的鱼池喂鱼，我拿着妈妈递过来的鱼食一看，是我的趣多多饼干，我都不舍得都喂了，喂了一块后，自己把剩下的那一块给吃了，哈哈！在山上吃完饭后，爷爷、爸爸还带我去坦克博物馆了。哇，那个坦克真是超大啊。 　　晚上，我们全家吃过饭后，我在小区里玩。妈妈指着已经升起的月亮对我说，你看月亮又圆又亮的，嫦娥和月兔正在上面荡秋千呢。你看见了吗。我摇了摇头。妈妈接着说，那是因为我电视看多了，把眼睛看坏了吧。我怕妈妈以后不让看了，就对她说，我也看见了，是嫦娥正在给月兔洗澡呢。快乐的中秋！。妈妈肯定是在逗我玩儿呢。 　　回家后，我给大家分的月饼吃。然后啊，妈妈也给我洗了个澡。*听完睡前故事后，我进入了甜甜的梦乡。真是快乐的一天啊！ 【篇五】小学生中秋节优秀作文500字 　　今天早上，当我还在睡梦中的时候，一束阳光射进我的眼里，把我惊醒了。我打开窗，深深地呼吸一口新鲜空气，然后对着空中飞来飞去的喜鹊说：“中秋节快乐！” 　　姑奶奶说今天邀请我们去西餐店过节，来个中西合璧。天空好蓝，蓝得像大海，我们坐在汽车上，感觉自己就像天空中翱翔的鸟儿，过节的感觉真好。到了“豪享来”西餐店，我坐到靠墙边的椅子上，一边品味着美味的月饼，一边欣赏这里的装饰。餐厅的墙上挂满了彩色的铃铛，风一吹，铃铛就叮叮铛铛响着，真好听，好像在唱着“中秋节快乐！”来就餐的人们个个脸上都洋溢着喜庆的笑容。“姑奶奶，为什么中秋节要吃月饼呢？”我问。“这个嘛，”姑奶奶说“传说是这样的：元代末年，广大人民不堪忍受统治阶级的残酷统治，纷纷起义。朱元璋准备联合各路反抗力量起义。但朝庭官兵搜查得十分严密，传递消息很困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有”八月十五夜起义“的纸条藏入饼子里面，通知他们在八月十五日晚上起义响应。后来起义成功了，朱元璋高兴地把当年起兵时秘密传递信息的”月饼“，作为节令糕点赏赐群臣。再后来，中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。”牛排上来了，妈妈和姑姑又给我们讲了嫦娥奔月和吴刚折桂的故事，吃着西餐、听着中国古老的故事，真是别有一番风味。 【篇六】小学生中秋节优秀作文500字 　　在中秋节的前一天，叶老师叫全班同学每人带1至3个月饼，还要查关于中秋的传说和关于中秋的诗词。 　　今天早上我高高兴兴的带着一个月饼，来到教室里。同学们都在讨论关于月饼的事情。全班的同学都激动地读书，在想今天会发生什么有趣的事呢？ 　　终于上课了，叶老师进教室了。过了一会儿，叶老师先让我们问还有包装袋的月饼，然后又把包装袋打开来问月饼，月饼的香气是跑入我的鼻孔，月饼*地口水直咽。有些同学经不起*吃了一口，这时叶老师就说了一句：“经不起*的人是最没有出息的人。”然后同学们又开始读自己查的资料。到了最后的一件事，那就是让全班同学高兴万分的吃月饼。在吃月饼的时后，有的同学是狼吞虎咽，而有些同学则是细嚼慢吞。而我却是毫无到色。到了下课我高兴的大口大口的吃起月饼。吃完了月饼我就去玩了。 　　到了晚上我和妈妈还有妹妹在一起吃团圆饭。如果爸爸在家里，我会比现在高兴万倍。吃完饭我哼着一支小曲来到电视机前，和妈妈还有妹妹一起看电视。到了7点15左右。我听见震耳欲聋的炮声。我立刻跑上楼底下，只看见月亮正在越来越白，果然中秋的月亮是完整的。我一看原来是，对面楼上的阿姨正在放烟花，五颜六色的烟花被陆续射入天空，烟花又给中秋节添上了美丽的颜色。过了一会儿我就回家了。 　　回到家里洗了澡，看了一会儿电视就满心欢喜的去睡觉了。 　　今年的中秋节是我过的最快乐的中秋节，也是过的最难忘的中秋节。 【篇七】小学生中秋节优秀作文500字 　　凉风习习，微微的风带着归家的盼望，每一片叶子的摇曳都是欢喜的想象。想象家的.热闹场景，大概每一个远在他乡的人都有思念。 　　中秋即到，就已经陆陆续续有人送来月饼，以示贺意，但奶奶的病却依旧不见好转。原本商量好了的去广州做手术，结果奶奶一口否决，不用思考就可以知道，一是中秋来临，不好有什么大事发生，第二就是心疼钱。诶，每个老人都会这样，毕竟是以前穷过来的。知道苦的滋味，就不敢乱花大钱了。无论谁劝都坚决不去。 　　这个星期姑姑回来看奶奶，却不见奶奶脸上有任何喜悦的表情。妈妈说，不舒服的人对什么都不感兴趣。一整天都有奶奶抱怨的声音和疼痛难忍的表情。无论谁看了都会心疼不已，却又无可奈何。 　　人生人生，不应该是舒服、悠闲的吗？年轻时的努力就是为了以后的清闲。钱，虽说很重要，所有人都为了这一个字拼搏。但是健康更重要吧？有了健康，钱才有它该有的用处。 　　天下多少为了中秋回家一趟的人，只为看看年迈的父母，看看可爱的孩子，而不惜花下重金抢车票。在情面前，所有的东西都会贬值。奶奶如此看重钱，而全然不顾自己的状态给家人带来的负面情绪，但家人更多的是担忧和心疼。 　　今年的中秋没有奶奶的祈福和祝愿，应该不会很开心吧。快点好起来，给予我们一个完美的中秋团圆。 【篇八】小学生中秋节优秀作文500字 　　在有着渊博历史的我国有着无数个传统节日，然而我觉得最美的，最有趣最喜欢的还是中秋节。又一次迎来了今年的中秋节，这不由得让我想起了去年的中秋节。 　　每当中秋将至的时候，妈妈总是会买好汤圆，月饼等传统食物，另外还有一样就是饺子了。在我的记忆中，似乎是我对妈妈说过喜欢吃，这句话也就导致了每年妈妈都会买给我吃了。所以每年都不例外。中秋节当天，家家都是很热闹的，吵闹声，打闹声，谈笑声…… 　　充斥着大街小巷，孩童们高高兴兴地结伴游玩，互相谈论着家中的好吃的，好玩的事情。孩子们放学回家也迈着轻快的步子，心情是那么的愉悦，一改在学校时的紧张。大人们似乎也都急忙着准备中秋节的食物，都急匆匆的一个一个的赶往商场，挑选着他们喜爱的食品。而老人们呢，个个都眉开眼笑，可能是他们的子女回来看望他们了把，所以老人们也深深胫骨，在屋里屋外的打扫的干干净净，并准备了儿孙们喜欢吃得糖果。 　　到了中午，大人们都停下了手中的活儿，拥堵在热闹的摊贩前。人群是一波一波的涌进涌出，使得中秋节干呢更加增添了几许热闹。随着时间的流逝，天上火红的太阳也渐暗淡了，天逐渐变黑，所有人都早已准备好的食物都搬到月亮下了，做在月亮下静静地等待着。夜，和往常一样的安静，不过，在每家每户的灯光下，又是另外一个氛围。 　　最终，一轮圆月挂在空中，出现在人们的视野，你会发现，无数双眼睛直射月亮，月亮成为了今天的明星…… 【篇九】小学生中秋节优秀作文500字 　　俗话说，“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，沿传下来，变有了中秋吃月饼的习俗。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征。 　　中秋的前一天，我非常非常的开心，因为学校一年一度的中秋博饼就要开始啦。 　　这天我在学校的时候一直都在盼望着下午最后一节课的中秋博饼，盼呀盼呀，终于盼到我期待已久的最后一节课了。 　　我把我的博饼碗拿出来，一些来帮忙的家长，把奖品放在一边整理好，为了能和我的博饼碗在一起，结果我们那一组除了我之外都是男生，有点小失落，不过大家一起博饼还是很开心的。 　　可惜手气不怎么样，只博到了四个一秀，两个二举，一个三红和一个四进，也算是收获满满了，可是我最想要的还是对堂那个星空杯！ 　　中秋节的当天，我和几个小伙伴相约一起博饼，然后又回到琴行参加博饼，收获都不错，最后还是我博了四进结束了活动。中午我们相识快十年的幼儿园小伙伴还有爸爸妈妈们相约中秋聚餐，小伙伴们餐后还博饼了，今天真是一个博饼日啊。 　　下午我还和我的朋友去看了一部期待已久的电影，整个*高朋满座，看来好多小朋友都和我们一样期待啊。 　　碧空如洗，圆月如盘。人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人。远在家乡的长辈亲戚们，你们好么？祝你们健康平安！ 【篇十】小学生中秋节优秀作文500字 　　今天，是一年一度的团圆日中秋节。我盼了好久，终于等到了今天，我和妈妈早早地起来，去超市买了一些月饼，还有其他好吃的，以及一张桌布。准备晚上叫上奶奶，外公，外婆去郊外欣赏美丽月亮。 　　终于到了晚上，爸爸开着车带我们到了郊外。郊外，那明亮的月亮，亮晶晶的，从远处看就像一盏挂在天边的明灯。突然，从远处飘来一层薄薄的雾，那颜色渐渐变淡了，有时候好像在跟我做鬼脸，真有趣。那层蒙蒙的薄雾飘去了，紧接着又爬来了一大片白纱，好像在跟我捉迷藏，让我们找不着它。一会儿又露出半张的脸仿佛跟我吐舌头，真可爱。 　　我看着看着，我想到嫦娥奔月的故事。突然想起在月亮里的嫦娥，我想嫦娥在月宫里一定很孤单，我想跟嫦娥聊聊天，跟嫦娥玩游戏，跟她做一些好吃的想着想着，又回头看着爸爸妈妈谈笑风生，听着爷爷奶奶跟我讲他们小时候过中秋节的趣事，讲他们当时心情。忆往事，长辈们总是有那么多感慨，更有那么多说不完的话题。我们你一口我一口吃着月饼，我们吃得津津有味，这月饼真是好吃极了，这滋味甜得我满嘴满心。 　　听着听着，我就出了神，想象着妈妈是月亮，爸爸是太阳，爷爷、奶奶，外婆、外公，还有我们俩姐妹都是小星星，我们一家住在天宫过着幸福快乐的生活，那是何等的惬意和无虑啊！

一个母群体的年龄的平均值是一个常数,不是变量. 一个样本的平均年龄是变量,表现在每次从相同的母群体提取的不同样本会有不同的平均年龄.这个平均年龄有方差.

1. 如何指导学生扩写作文 扩写就是把一篇短文或长文章的一个片段加以扩展和充实。 考场上如果出现这类题目，要求扩写的文章一般是同学们比较熟悉的课文或故事。近几年来，考得比较多的是扩写古诗一类的题目，试卷上会把古诗写出来，让你根据诗的意境进行合理的想象，然后扩写。 扩写的方法1、在熟悉原文的基础上，深入思考，合理想象。因为扩写的基础是原文，而主要人物和事件是已经明确的，在扩写时，不能离开原文而随意地去编造，更不能改变原文的中心思想。 因此，进行扩写时，首先要熟悉原文的内容在这基础上，可紧扣原文的中心思想，抓住主要情节，对原文没有明确交代，或写得不够具体的地方，要深入思考，多问几个“怎么样”，并作出合理的想象，来充实文章的内容。2、扩写后的文章应比原文更加具体、生动、形象。 为了使扩写后的文章更加具体、生动、形象，一般要把原文的叙述改为描写。可以增加环境描写和人物外貌、神态、动作、心理活动等描写。 也可根据想象补充一些细节，还可以适当增加一些议论或抒情的内容。3、要防止因为扩写需要拉长篇幅，而硬加硬凑内容，或把语言写得啰嗦重复，同时在扩写时，对原文的枝节可以再生发，产生新的枝节。 但原文的主干一般不必要动，以免改变愿意，失去扩写的意义。 愿对你有用！祝你成功！满意敬请采纳。 2. 初中语文扩写《等待》作文 也许蝉在等待，在等待自己长出一双能搏击风雨的翅膀，然而青春年华却在自己那一味地等待中匆匆而逝；也许露珠在等待，等待自己变成叱咤万里的风雷，然而晶莹娇嫩的身躯却在自己的等待中萎靡消失；种子如果因不肯扎根于黄土地而等待，等待自己被送往富饶的天堂，然而，自己的躯壳一定会在人们的践踏中，在自己的一味等待中干裂而死。噢，弱者的等待在软弱中造就，而弱者又在软弱中萎缩。 当越过的人马被践踏于吴国的铁蹄之下时，勾践没有放弃，他相信“君子报仇，十年不晚”的道理，他相信等待会给自己带来时机。当“卧薪尝胆”的十年漫长等待在一次的吴越战争中变为辉煌的胜利时，历史之锤便发出了坚定的响声：强者因等待而成功。 当帝国主义的铁蹄踏入清 *** 的大门时，腐朽的清 *** 选择的也是等待，它想在等待中获得帝国主义的怜悯与同情，想在等待中苟延残喘，然而，它的等待换来的却是一个个割地赔款的不平等条约，换来的是黎民百姓的家破人亡、妻离子散，乃至清 *** 的最终腐朽与清朝大厦的坍塌。于是，历史又一次敲响了警钟：弱者因等待而萎靡乃至灭亡。 为了等待春雨，大地延续着自己干枯的生命；为了等待微风，太阳燃烧着自己焦热的躯体；为了等待收获，黄土毅然改变着自己的贫瘠；为了等待大海，小溪唱响了自己向东流的生命之歌；……于是，大地因等待而丰韵，太阳因等待而炽热，黄土因等待而肥沃，小溪因等待而成熟，…… 依然是为了等待，小草在自卑中枯萎，紫罗兰在等待中凋零，辙水在等待中干涸……同样是等待，却等待了迥异的命运；同样是等待，却塑造了迥异的灵魂。 3. 如何指导学生写作文 一、认真地阅读语文课本，广泛地阅读课外书籍。 阅读是写作的基础。把别人的东西，变作自己的东西，把外部的语言内化成自己的语言，以后就能出口成章了。 每天花一定时间朗读课文，要有表情地朗读，好段落，精彩的语句要背出来、默出来。“读书百遍，其意自现”。 “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是这个道理。各种书都要读，要养成良好的读书习惯。 把好的章节、段落摘抄下来。要有目的、有计划地阅读中华经典美文。 二、选择恰当的写作材料 写文章要选择恰当的材料，选择恰当的写作材料是习作的基础。（1）中心蕴含在具体的材料之中，材料是为表现中心服务的。 因此，选择材料必须紧紧围绕中心，服从中心的需要。（2）要选择真实的材料文章的材料应当真实可靠可信，合情合理。 我们平时习作，选择材料要选择自己熟悉的或比较了解的题材，最好是选择自己亲身经历的、耳闻目睹的有真实感的材料。只有这些真实可信的材料，才能表达出内心的真情实感，写出的文章才能有说服力，才能打动人，才能给人以启迪，才能引人入胜、引起共鸣。 （3）要选择典型的材料。选择典型的材料就是选择最有代表性、最能反映本质，最能说明问题的材料，选择那些最能突出人物思想品质和鲜明地反映事物精神面貌的材料。 （4）要选择新颖的材料。新颖的材料，指新鲜、活泼、独特，使人耳目一新，有感受有收获的材料。 因此，选材尽量选择那些别人没有写过或很少写过的材料。 生活中不是缺少“新与美”，而是缺少发现。 因此，我们平时要耐心观察，注意在生活中去发现和寻找新颖的材料，只有这样，才能使文章更贴近生活，更具有时代气息，才能够达到寻美习作，以文炼人的目的。 三、精心安排写作材料。 （1）并列法。即在表现文章中心是打断时间的连续和打乱空间的位置，围绕中心来连缀相关的生活片断或事件，按事情的性质选择几个相同或相似的材料，采用有详有略的方式并列地组织材料，从不同角度来表现中心。 （2）对比法。即用相互对立的，或用同一事物不同方面的材料进行比较，从而显示出人和事的真假、善恶、美丑，使人与事的形象鲜明，特征突出。 （3）递进法。即围绕一件事以事物本身发展的进程以及时间的推移为线索，层层递进，步步深入地安排材料。 这种方法是我们习作时常用的组材方法。（4）详略法。 即在表现一个中心时，对于几个类似的材料，有详有略地安排组织材料的方法。这种方法能使重点突出，主次分明。 组织作文材料，不论运用哪种方法，都要为表现中心服务，要切合不同文章的内容和体裁的需要，把材料合理地安排到文章中去。 四、把文章写得具体生动。 具体生动是习作的基本要求之一，也是写好文章的关键所在。文章是以具体生动的形象来感染读者的。 （1）用总分法。（2）用比喻、排比等修辞手法把文章写得具体生动。 （3）用举例的方法把文章写得具体生动。（4）用描摹的方法把文章写得具体生动。 （5）用比较的方法把文章写得具体生动。（6）用数据说明的方法把文章写得具体生动。 除了前面所讲的方法外，为了使文章具体生动，我们还应注意多留心观察周围事物，只有观察细致，才能把观察的景物具体生动地表述出来。 五、表达真情实感。 （1）选取自己感受最深的材料。在习作中，根据题目要求，选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。 （2）要用具体事物表达真情实感。没有具体事物，文章就没有真情实感。 而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。（3）用词造句要准确、实在。 文章以情动人，这“情”指真情实感。要使文章的思想感情真实，用词造句就要较准确、实在，做到恰如其分。 六、写好文章开头和结尾。（1）写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。 ①交待四要素开头法。即开头简单交代时间、地占、人物和事件。 ②开门见山开头法。即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。 直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。③描写景物开头法。 即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。④提出问题开头法。 即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。⑤倒叙开头法。 即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。⑥抒发感情开头法。 即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。⑦揭示中心开头法。 有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。⑧介绍背景开头法。 根据文章的内容需要，除介绍事情发生的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况。提纲挈领常变化，多读多写乐自然。 （2）怎样写好文章的结尾 ①自然结尾法。即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。 ②点题结尾法。这是一种常见的结尾方法。 要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。③发问结尾法。 即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。这种。 4. 关于爸妈不在家的中学生作文扩写,没有爸妈的唠叨,然后受到了教训 爸爸妈妈不在家 叮铃铃”一阵清脆的放学 *** 传过了我的耳旁，我连忙拿起书包背上，迈着流星大步，走出了教室。 今天，我和平时一样，飞快地跑回家，因为每当这时候，妈妈总是在家给我做我最爱吃的美味佳肴：鸡翅、汉堡、薯条…… 我一到家里，打开门一看，“妈妈”，咦，怎么搞的，房间里尽是我的回音。我想：妈妈没回来不要紧，只要有吃的就可以了。 于是，我打开冰箱一看，空无一物。我想，大概在我放零食的小箱子里吧。 就这样，我又翻了翻小箱子，天啊，连一块饼干都没有了。这下怎么办呀，我走进厨房一看，只有半斤肉丝、七两青菜和一包紫菜。 我想：看来只有我自己动手做菜了。于是，我拿起肉丝，“对，就做炒肉丝。” 我拿出炒锅，不管三七二十一，先倒点油，再把肉丝放进去，盖上锅盖，放在煤气灶上，我拿起铲子在锅里炒几下，再让它烧一会。接着，我再盖上锅盖，闷它个五六分钟，过了一会儿，时间到了，我打开锅盖一看，我看见的不是鲜美的肉丝，而是一团肉泥。 我想，我还是去买些回来吃吧。可是，我的口袋里只有一毛钱。 本来我有五元钱，后来我在学校门口买了一张粘纸，又买了七串羊肉串，就只剩下一毛钱了。现在怎么办呀，“对，我去借钱。” 我跑到楼下同学家里，同学正要给我钱，却被他爸爸发现了，他爸爸厉声说道：“自己家里没钱，还到这儿来借钱，去，去！”我没办法，只好又回到家里，继续做菜。 接下来，应该做炒青菜了，我不管三七二十一，把青菜往锅里一放，好了，等它熟了，我就把它放进盘子里。 我看了看这青菜，青菜不像青菜的样儿，倒蛮像咸菜的。 然后，我抓了一把紫菜，在锅里倒点水，把紫菜在里面一塞，再盖上锅盖。 “噗噗”我看到锅盖在动，我想，让它熟一点也好。过了一会儿，我打开锅盖，咦，这个挺好，就算焦了也看不出。 最后，我把两菜一汤刚端上桌子，爸爸妈妈就回来了，他俩拿起筷子，夹了这吃吃，夹了那尝尝，妈妈发言了，说：“现在我宣布，女儿做的菜六十分，合格！”爸爸对我解释道：“这次是我们俩精心为你设计的圈套，是要看看你是否有独立生存的能力。”我叹了口气说：“哦，原来是这样啊，好，你们以后尽管考我好了，我一定奉陪到底。” 爸爸妈妈不在家 爸爸妈妈不在家 爸爸妈妈在家的时侯总是叫我做这个做那个，不准做那个吃那个，好烦啊！今天，爸爸妈妈不在家，哈哈，解放啦！我想干什么就干什么啦，不用再听爸妈唠叨了！ 首先我马上打电话叫朋友来我家玩游戏机，他们一来到，我就大声地宣布：“朋友们，今天我当家称王，我们尽情地玩游戏吧，想玩多久就玩多久，可以大闹天宫了！”然后我们都欢呼起来，迫不及待地打开电脑。饿了，我们就去冰箱拿东西吃，想吃什么拿什么，想吃多少就吃多少，吃饱了，又继续玩，哎呀，真痛快！但是，乐极生悲，不料我的眼睛突然好痛，看来不能玩游戏了，怎么办呢？我看看外面，今天天气真好，没有太阳，又是那么凉爽，所以我决定和朋友去外面打乒乓球。 刚开始的时候，我玩得很起劲，可是玩久了，出了一身汗，我觉得又热又累，就回家了。一回家，我就洗了一个澡，全身都舒服极了。 到了吃午饭的时候了，肚子又饿得咕咕叫，爸爸妈妈还没回家，我就又去冰箱拿出许多东西，不管三七二十一，抓起就吃，狼吞虎咽，不一会就吃饱了，餐桌上一片狼藉，算啦，等妈妈回来再打扫“战场”吧！然后，我拿了一本最喜欢的童话书懒懒地靠在床上看，可能因为太累了，看着看着，我就睡着了。 等我睡醒后，一看钟，哇！已经五点半了，时间过得真快，又到我雷打不动的动画片的时间了，我立刻跳起来打开电视机，舒服地斜躺在软软的沙发上看我最喜欢的动画片啦！看完后，己经六点半了，朋友又来找我玩了，后来，爸爸妈妈回来了，朋友有礼貌地向我爸爸妈妈告辞，然后朝我做了个鬼脸就走了，我知道我的“苦日子”又来了，真惨啊！ 今天，爸爸妈妈不在家，玩得真是高兴、痛快，一个字_“爽”！什么时候有下一次，我盼着这一天！ 今天，爸爸妈妈不在家 “爸！妈！”“爸_妈_”傍晚我放学回到家里，找遍了所有的房间也没有发现爸爸妈妈的影子。 “噢！老爸老妈不在家，我自由啦，没有人管我喽！咚咚其锵其，……” 我以最快的速度写完了作业，又煮了一包方便面当晚饭吃。 吃完晚饭，又玩玩具，几个拼装玩具被我拆了装，装了拆，折腾了两个小时。 没意思了，一看表，都快九点钟了，爸爸妈妈还没回来。我顺手抽了本作文书瞎翻。 突然间，一个题目印入眼帘_《我的恶作剧》。对呀，我灵机一动，也来搞个恶作剧，算是对老爸老妈晚回家的惩罚。 说干就干。我先找了一袋茶叶，剪开口，小心地放在虚掩着的门沿上。 安顿好茶叶，我又在门沿上轻轻地摆了四个玻璃球。门上布置好了，该地下了。 我接了一点水在盆里，为了保证滑度，又滴了几滴润滑油，然后均匀地抹在地上。用手试试，嗯，够滑。 搞定了门厅，该来点身体上的了。我在喝水的杯子里倒上了捣碎的“抗菌优”粉末。 干完这些，我长出了一口气，刚坐到沙发上就跳了起来，心想，不行，还要带点味觉的。我又煮了两包方便面，不。 5. 如何培养学生写作兴趣,提高写作能力 一、积累名句，厚积薄发部分学生一看到作文题目就傻眼，脑子一片空白，无话可说。 其实是心中没有写作素材，“巧妙难为无米之炊”，自然写不出。这就要求学生学会积累写作素材。 积累名句就是个好方法。“积学以储宝”，积累名句就是一个采集零琼碎玉使之日积月累，变成自己的聚宝盆的过程。 积累名句对于写作有极其重要的作用，要持之以恒，切忌间断和疏忽。否则，就有可能让有价值的材料白白遗漏。 积累名句可从两方面入手。一是从课本中积累名句，可采用卡片法。 卡片法就是将阅读时读到的格言、警句、谚语等自己认为有价值而实用的东西记在卡片上。课本中收入的文章都是名篇佳作，特别是古诗词曲和文言文，其中的名句俯拾即是，思想精博，材料丰富，可以供作文时使用。 二是从课外阅读中积累名句，可采用摘录法。摘录法就是指我们在阅读时，把具有参考价值、可资引用、借鉴的精彩句子等抄录下来。 做摘录要按原文实录，不得增添、删减、更改原字句和标点符号。课外书浩如烟海，阅读时应有所侧重。 《语文课程标准》“关于课外读物的建议”中推荐的名著应作为主要阅读篇目，要求学生尽可能都找来阅读。不管是采用卡片法还是摘录法，最后都要注明出处，如书名、页码、出版社、版面、出版时期及作家姓名，便于日后查实。 通过课内外阅读，积累大量名人名篇中的名句，学生在写作时就能旁征博引，厚积薄发。二、扩写仿写，乐于表达《语文课程新探》关于写作教学的策略提出“爱护他们想说想写，敢说敢写的热情、冲动和愿望，保持这种热情、这种兴趣、这种自信。” 要做到这一点，最好的方法就是进行扩写和仿写。扩写可从短语扩展入手。 短语是由词组合而成的。最基本的组合是两个词，但短语的组合又不限于两个词，有时是三个或多个词，如“中学语文教材”“认真学习语法”是三个词，而“中学语文教材教法”“我们认真学习语法”是四个词。 这些多个词的组合实际上是由两个词组合扩展而来的，这就是短语扩展。在扩展练习中，老师要爱护学生想说想写的热情，挑选一些简单易扩展的词语让学生自由扩展，或是让学生随意写出自己认为容易扩展的词语进行扩展，鼓励他们敢说敢写，让他们乐于表达。 例：老师让学生对“美丽广阔”进行扩展，学生马上扩展出“美丽广阔富饶”，“ 美丽广阔富饶伟大”；接着让学生自己扩展，有个学生提出“提高水平”，其他同学相继扩展出“努力提高水平”，“努力提高生活水平”，“最大努力提高普通百姓的生活水平”，“尽最大努力提高普通百姓的生活水平”。“一石激起千层浪”，学生写作热情很快调动了起来，开始主动对短语进行扩展。 老师要保持学生的这种写作热情和兴趣，让他们继续对短语进行扩展。当然短语扩展不是堆砌词语，而是表达的需要，是为了使语意的表达更加丰富，这点要给学生讲清楚。 在引导学生扩写的基础上，再让他们进行仿写。仿写就是仿写句式，是根据特定的语言情景，按指定的参照对象进行仿造。 仿写要做到紧扣话题，语体和谐，结构一致，辞格相同。最关键的是把握语境，理解模仿对象的结构和含义，做到“形神皆像”。 仿写句式思维开阔，又有参照对象，学生有表达的自信和兴趣，当然就乐于表达。三、不限文体，易于动笔《语文课程新探》中写作教学的策略提出“一开始写作不要过多的条条框框，让他们放开手脚去写，消除写作的畏难情绪。 让他们易于动笔，能说出来就能写出来。”这实际上就是鼓励学生自由表达，想写什么就写什么，想怎样写就怎样写，不受文体束缚。 学生普遍怕作文，为了打消怕的心理，老师在进行写作教学时要贴近学生实际，引导学生关注现实生活，给他们充分发挥的空间，写他们自己最拿手的文体：日记、书信、童话、寓言、散文、小说、应用文等都可以。只要是学生的真话、实话、心里话，老师都应该肯定和鼓励，哪怕在老师看来是幼稚可笑的，也是珍贵的。 因为不受文体限制，学生就有话可写，易于动笔，从而消除了写作的畏难情绪。四、修改润色，文从改出修改，是提高中学生写作能力重要的一环。 不少学生将写作当做负担，勉强完成任务后，不愿修改文章。老师要指导学生学会修改。 正如叶圣陶同志主张文章要自己改，多念多改。他说：“写好以后，念他几遍，至少两三遍……凡是不通的地方，有废话的地方，用词不当的地方，大致可以听出来。 总之，要多念多改，作文进步才快。”作文认真的同学，大都有相同体会：文章写完后，细读一番，就会发现一些毛病；把这些毛病改了，文章会变得好一些。 这正是“文从改中出”，“善作不如善改”。修改文章，考虑的地方很多，例如观点的斟酌，材料的取舍，结构的安排，语言的推敲等。 老师开始指导学生修改时可以从语言修改入手，通过修改，使语言变得准确、清楚，使人看了明白。着重考虑：用词恰当否？句子构造合理否？句子连贯否？层次清楚否？语言得体否？让学生将“写”与“改”结合起来，将“改”当作“写”同样重要的环节来完成，打破“文章修改是老师的事”这种陈旧的观念。 做到“三分文，七分改”，写得称心，改得如意，使文章增。 6. 根据材料,选择一个角度写作文,不可续写、扩写、改写,题目自定, 一名中学生总因为自己成绩低而苦恼.一天晚饭后，父亲与他一起走进一座高楼，病领着他沿楼梯一步一步爬上楼顶.看着脚下迷人的夜景，父亲说："学习和人生的道路上没有电梯，只有沿着台阶一步步登上顶点，才会见到最壮丽的风光.”这个孩子有所顿悟。后来，他通过不懈的努力，成为一名品学兼优的学生 百度知道 >； 教育/科学 >； 学习帮助添加到搜藏待解决 检举 根据材料，选择一个角度写作文，不可续写、扩写、改写，题目自定，不少于600字 悬赏分：10 - 离问题结束还有 14 天 18 小时 一名中学生总因为自己成绩低而苦恼.一天晚饭后，父亲与他一起走进一座高楼，病领着他沿楼梯一步一步爬上楼顶.看着脚下迷人的夜景，父亲说："学习和人生的道路上没有电梯，只有沿着台阶一步步登上顶点，才会见到最壮丽的风光.”这个孩子有所顿悟。后来，他通过不懈的努力，成为一名品学兼优的学生 提问者： 李萌阳 - 实习生 一级 我来回答： 一名中学生总因为自己成绩低而苦恼.一天晚饭后，父亲与他一起走进一座高楼，病领着他沿楼梯一步一步爬上楼顶.看着脚下迷人的夜景，父亲说："学习和人生的道路上没有电梯，只有沿着台阶一步步登上顶点，才会见到最壮丽的风光.”这个孩子有所顿悟。后来，他通过不懈的努力，成为一名品学兼优的学生 您还可以输入字 插入地图 插入图片

爸爸妈妈平时干脆利落地干家务活，我的手也直痒痒，想尝尝当家的滋味。于是,我趁着今天爸爸妈妈都出去的时候,决定当一次家. 这天，我一大早起来，吃完早餐,拿着昨天爸爸给我的10元,就去市场买菜了.到了市场,就能听见一阵阵叫卖声、讨价声汇成了一曲曲新时代的交响曲。首先,我来到蔬果区,全都是绿油油的一片.我看着这么多的菜,不禁长叹一声.究竟买什么菜好呢?突然,我想起爸爸最喜欢吃菜心.我便去压价,把原价2.2元压成2元.第一次交易就如此成功! 接着,我走到肉类区的时候,看到一个猪肉档,就走了过去.一问价钱,17元一斤.我问他能不能便宜一点,他却说:”小朋友,我已经亏给你啦.”我记得妈妈说过,现在的猪肉的价钱上涨了,只是15元一斤,还没至于17元那么贵.于是,我就想到了这档主是骗钱的,我就走了.谁知那档主破口大骂:”你这臭小鬼,不买还来捣乱.” 我离开了肉类区.又来到了海产区.我看见那一条条的草鱼很新鲜,就买了6元鱼腩. 我用了不到十元就买到了营养丰富的菜。我真是太高兴了！ 回到了家,我先洗好米煮饭;然后洗好菜;接着把鱼腩洗干净,再放上姜,葱,油,酱油,等饭快熟的时候就把鱼放到饭上面蒸;一会儿饭熟时就从冰箱里拿出两只鸡蛋和菜心滚汤. 我心想：我忙活了半天就已经疲惫不堪了，爸爸妈妈每天都在勤勤恳恳地为这个家服务。他们为了这个家呕心沥血，却从未得到过什么，而我们干的家务活非常非常少，却生活得很好。我们的幸福生活是爸爸妈妈用辛劳和汗水换来的。我们真幸福啊！ “叮咚,叮咚”妈妈回来了.她看见一桌的菜,高兴对我说:你长大了!”于是,我们情不自禁地笑了. 通过这次当家，我深深体会到当家是很累的。当家要每天考虑吃、穿、用，要每天想到水、电、气，要计划用钱，要合理安排家庭生活。我真不想当家，但是我必须学会当家。 参考资料：自己写的看着当家的妈妈有权有势，可以威风凛凛地对我和爸爸指手画脚，吃的、穿的、用的都在她的掌握中，我的心里一直不平衡，天天梦想着啥时候也能当回家。今年暑假，在我的软磨硬施下，妈妈终于答应让我当一天的家。早上，悦耳的闹钟声提醒我今天当家。我使劲撑开朦胧的睡眼，强打精神向妈妈讨教如何自己煮水饺。中午，在妈妈的指导下，我在超市里挑了自己爱吃的新鲜带鱼、称了大半斤活蹦乱跳的对虾，还有青菜、豆腐，又直奔零食区抓了两大包薯片。妈妈提醒我：“作为一个当家人，购物时首先想到的是家里其他成员的需要，而你爸爱吃的臭豆腐、紫包菜啊都还没买呢！”我一拍脑袋，再奔豆制品柜、蔬菜柜……粗略一算，超支啦！我无奈地与薯片说了“拜拜”。傍晚，因我年龄小实在不会做饭，所以全家人的晚饭由妈妈代劳。我便打开电视机，把身体往沙发里一扔，舒舒服服地欣赏动画片了。可是，厨房里的妈妈又提醒我了：“当家人是不会在家务活没干完的情况下舒服地看电视的。”第一次干擦地板这种活，怎样绞干拖把都让我大伤脑筋。好不容易干完，满头大汗、气喘如牛的我立即四仰八叉地躺在地板上不愿起来了，再想到饭后还有一大盆碗碟要洗，我的头都快晕了！今天，在妈妈的监督与帮助下，我完成了一天的当家任务。我认识到：自己原先的想法是错误的。当家并不像我所想的那么简单，要以家人为中心，清楚每个人不同的喜好，有选择性地购买物品，每天除了上班，还要完成大量的家务活。正如妈妈说的：当家人要有很强的家庭责任心，忧家人之忧，乐家人之乐。我一定要尊敬父母，帮他们多做些力所能及的事，减轻他们的负担！

一个母群体的年龄的平均值是一个常数，不是变量。一个样本的平均年龄是变量，表现在每次从相同的母群体提取的不同样本会有不同的平均年龄。这个平均年龄有方差。

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我精心整理的当家小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 当家小学作文1 星期天，我和姐姐一起当家。 七点半不到，姐姐就像闹钟一样在我耳边不停地响：“徐文静！快点起床啦！”还不停地推推我。我睡眼朦胧地看了看表，气呼呼地对姐姐说：“才七点多！你这么早叫我干什么？”说着我又睡倒在床上了。姐姐拿我没辙，只好故意说：“看来某人不想当家了，哎！只好我一人当家了……”话音刚落，我就坐起来拍着脑袋说道："啊！看我这记性！竟然把这麽重要的事情给忘了！ 我和姐姐用飞快的速度把一切事情做完之后，从妈妈包里拿出四十元钱，去菜市场买菜。早餐我们用一盒蘑菇力和一杯奶茶来带替。我们带着早餐骑着自行车就上路了！路上我们一 直在想该买的菜，姐说要买点儿花菜、芹菜、豆芽、海带。 到了菜市场，我的眼睛急切地寻找着今天所要买的菜。 回到家，我们就开始做饭了。因为我不会煮饭，所以我来洗锅，姐姐煮饭。煮好饭，洗完锅我和姐姐就开始做第一道菜了——芹菜炒鸡蛋。我把芹菜的叶子摘下来，姐姐切我摘好叶子的芹菜，并把切好的芹菜放入一个盆子里。切好了，我把盆子里的芹菜洗干净，姐姐在一旁搅拌鸡蛋。最后姐姐放一点儿盐和辣椒就开始炒了，不一会儿，芹菜炒鸡蛋就出锅了！ 我们又开始做第二道菜了——花菜炒鸡蛋。这次我把花菜洗干净，我从来没切过花菜，这是第一次，我拿着刀乱剁…… 我们这一天做了很多事，这我就不一一说明了。但晚上疲惫不堪地卧在床上的那一刻，我才真正体会到当家的辛苦啊！ 当家小学作文2 人人都会有第一次，只要经过第一次都会得到启示，对人生也会得到一些感悟。 在我的记忆中，有很多第一次，每一个第一次都使我记忆犹新，特别是那一次。妈妈那阵特别忙，正好妈妈想让我锻炼一下，就决定让我当家，我高兴极了，心想：我这个月一定让爸爸妈妈刮目相看，我当家还不是小菜一碟？妈妈给了我三千块钱，让我包这个月的水、电费，还有食物。 第一天一早，我兴冲冲的跑进菜市场，买大鱼大肉还有虾和菜，然后回到家去煮饭，爸爸回来了看了我做的菜，想说什么，但又没说的样子。也许我做的饭太香了，他说：“哎呀！儿子，不错呀！”我心里得意又兴奋。 第二天一早，又去菜市场买呀买，买得跟昨天都不一样，因为我昨天听到了爸爸夸我，我要让他大饱口福，继续夸我。 第三天第四天都这样，一转眼，半个月过去了，管理员来收管理费了，还有什么电视网络费、煤气费等，交完这费那费的，只剩五百元了。我想：完了，我身上只剩下五百块钱了，怎么办，还有半个月，怎么分配这钱呢？我想了想，嗯！以后不要买太贵的菜了，以后一日三餐吃青菜或面条吧！接下来，我就挑便宜的青菜，胡萝卜买，每天不是面条就是青菜萝卜，爸妈的眉头越皱越深，但却不说什么。终于一个月到了，妈妈对我说：“孩子！你现在知道妈妈辛苦了吧！”我点了点头想：是呀！妈妈不但要赚钱，还要维持家里的生活，真的是不容易啊！ 经过这次当家，我体会到了爸爸妈妈的辛苦和不容易，同时也明白了：钱来之不易，以后我再也不乱花钱了。 当家小学作文3 今天，章老师神秘兮兮地走进教室，笑眯眯地对我们说：“今年我们换种方法当班干部，男生当‘家"一个冃，女生当‘家"一个月，这个冃女生当"家"。”章老师话音刚落,杰杰一拍桌子，皱着眉头大声地提出反对:“不公平,这个月女生当"家，那我们男生岂不是很没面子?” “男土优先,女士靠边。”小亮笑嘻嘻地应声道. 小卢接着起哄:“抗议！抗议！抗议！” 章老师笑了:“谁叫她们是女生？让着点,拿出点男子汉的气慨来。”没办法，男生只能举双手投降，我们女生心里乐开了花。 这次总算当上了班干部，我成了宣传委员，宣传委员要干些什么?是把什么东西宣传出去吗?我的脑袋里装了一个又一个大大的问号。下午老师告诉我宣传委员要做的——和同学们发报刊杂志，出黑板报，同时管好同学读书，阻止他们做小动作。要做好这件事，第一:要严格要求自己；第二:要抱着一颗为班级做贡献的心。” “好！”我调皮地答应了. 放学了，我赶快跑回家把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地对我说:“一定要做好榜样，让同学们对你的管理心服口服。” 这个月女生当“家”，我暗暗下决心，要管好自己，尽到自己的责任，在家做个好孩子，在学校做个好学生。同时也相信，我们女生一定比男生做得更好，加油！ 当家小学作文4 翻开日历，明天就是我盼望已久的“六一”儿童节了，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，明天是一年一度的‘六一"儿童节噢，是不是应该……”说完我就认真观察着爸爸的反应。爸爸和妈妈放下手里的手机说：“那你想要什么礼物？”我想了想，对爸爸妈妈说：“我什么也不要，只想明天当一天的家长！”爸爸妈妈的眼睛里闪过了一丝不信任，但很快爸爸妈妈就对我说：“好吧！明天你是家长，你说什么我都听你的"。我给你100元，你就看着办吧！” 第二天早上，我起了床，一看时间，七点半了。我突然想起今天是我当家，连忙跑到厨房，开始煮早餐。吃完早餐后，我抬头一看钟，呀！已九点了。我一边换衣服，一边在心里盘算着爸爸妈妈喜欢吃什么菜，今天买什么菜……带着这些问题，我来到了超市。我想：爸爸妈妈喜欢西红柿炒蛋，于是我买了一些西红柿和鸡蛋。 我看到超市架上有车厘子，想到爸爸妈妈喜欢吃车厘子于是买了3斤车厘子，再买了一些材料，便急急忙忙回家了。 回到家后，我立刻跑进厨房忙碌起来。我先炒了两个菜，并把菜端到爸爸妈妈面前，对他们说：“你们先吃吧！我再去做个汤来！”我重新走进厨房，开始煲汤。当我端着汤来到爸爸妈妈面前时，爸爸妈妈高兴地说：“思思会当家了！”我高兴得手舞足蹈起来，一不小心却把汤弄翻在地上了，洒得满地都是。妈妈刚想去拿墩布，但又坐回座位上说：“差点忘了，今天是你当家！”我拿起墩布，赶紧把地上的汤擦干净。我叹息道：“真可惜，我那么辛苦煲的汤，就这样没了，唉！”爸爸和妈妈说：“汤洒了没关系，只要有你的一片心就可以了！”说完，我们都开心地笑了。 晚上，我把早上买的车厘子和剩下的钱交到爸爸妈妈面前。爸爸妈妈笑了，说：“思思长大了，终于会当家了！”说完，我们都笑了。 这个“六一”我当家，我过得真愉快！ 当家小学作文5 暑假里看着妈妈天天去上班，很辛苦，我心里很不是滋味。我也想来一次“小鬼当家”，给母亲一个惊喜。 说做就做。一天，正好妈妈去上班。我便照着妈妈的做法，先洗衣服。我打开水龙头，把衣服放在盆里泡。然后赶紧又去做早饭，我边哼歌边淘米，在把米放进锅里，插上插头，完工了。我想：原来做家务就这么简单~接着，我又轻松的去洗菜，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我唱着歌，不一会菜就洗好啦。接下来该怎么做呢？我正在思索中。突然，我脚一滑，摔了个“四脚朝天”。我一看，哇。妈呀，原来是水龙头的问题啊，我立马把这讨厌的家伙关了，在进行“排水”模式。这不，一阵焦味传来，不好，米饭糊了，我打开一看“黑蚂蚁”在开聚会，瞧，这个当家的煮饭竟然没放水。我还是去洗衣服吧，糟糕，爸爸的钱还在兜里捞出来全湿了，还是一百元，慌乱之中把我的“宝贝”脆面掉进了盆里，呜呜，一元钱”报销“了。 妈妈回来看见我这样，哈哈大笑起来，说：“孩子，你长大啦”。 在“小鬼当家”中，我体会到大人的辛苦，因为，我真的长大了…… 当家小学作文6 20xx年10月13日，是农历的九月初九，重阳节，也称老人节，顾名思义，就是孝敬老人的节日。同时，重阳节也是我们学校的孝敬日，在这一天里，我们要根据以往的惯例开展活动。 我们以前的活动都很简单，就是给长辈捶捶背、洗洗脚什么的，可这次不同了——我们要当一回家里的小主人。 我一开始想：当一回家有什么难的？不就是做饭、打扫卫生吗？我一定能做的很好！妈妈担心地问我，我一个人行不行，我拍拍胸脯，信心百倍的说：“你放心，我一定可以的！” 第二天早晨，我七点钟起床，看到冰箱里还有一些牛奶，就去楼下的超市买了豆沙包和烧卖，这样，早饭就搞定了。 因为我早上和下午还要上课，中午就简单的下了水饺。 太阳悄悄地下山了，已经四点半了，马上要做晚饭了！我想：中午都没吃什么好吃的，晚饭就弄一个我的最爱吃的饭：新疆的抓饭吧！ 我在妈妈的指导下，先拿出事先准备好的鸡，放在那里化冻，然后拿出胡萝卜、洋葱和生姜，把胡萝卜和生姜切成丝，洋葱切成片。在切洋葱时，我忘记了它会辣到眼睛，突然感觉到眼睛好疼，赶快把刀放进了装水的水池里，把眼睛洗了洗，再拿起沾水的刀切洋葱时，发现眼睛不疼了。咦，这是怎么回事？我一问妈妈，哦，原来，用沾水的刀切洋葱，可以不让它辣到自己。嘿嘿，我还学到了一个小技巧呢！ 接着，淘过米，准备工作就做足了，下一个步骤——煸鸡。我知道煸鸡绝对不像炒菜这么简单，于是在妈妈的帮助下完成了这项任务： 开火，倒入些许油，然后放入几粒花椒，爆香了后再捞出花椒，紧接着放入洋葱和生姜煸炒，马上就要放鸡肉了。这些其实一点也不困难，可你知道我最怕哪个步骤吗？就怕放菜入油锅。菜放入油锅中后油珠飞溅的样子我最受不了，生怕它们溅到我身上来，于是我就靠的远远的，小心翼翼的把装着鸡肉的碗慢慢地倾斜过来。“刺啦！”鸡肉掉进了油锅。“霹雳啪啦噼里啪啦……”锅里的油在飞溅，仿佛正在热烈欢迎着食物的到来。我赶紧拿起锅铲，哐哐哐地翻炒起来，紧接着，赶快加入胡萝卜，再放入生抽和盐调味，翻炒一会，就可以和米饭一块儿放在电饭煲里煮啦！我又烧了一锅青菜汤。经过手忙脚乱地折腾，今天的晚饭终于大功告成了！ 半小时后，我们全家人津津有味地品尝着我做的美味，都夸我能干。爸爸说，功夫不是一天练就的，以后要经常做才能越做越好，越做越轻松。我不禁感叹：当一回家真不容易啊！ 当家小学作文7 一日小当家 "铃。" 我被闹钟吵醒了。 本来，作为周末，闹钟是可以"放假"的，但是，我爸受广西卫视台的节目"小鬼当家"的启示，要我今天当家。 我一翻身就起床了，洗刷完毕后，拿着爸爸给我的三十元钱，提着菜篮直奔菜场而去。到了菜场，我望着琳琅满目色泽鲜艳品种齐全的菜，不知从何下手。 于是，我东看看，西瞧瞧，大约过了几分钟，我才决定先买一斤猪肉。我一连问了三个肉摊，都要六元钱一斤，一点也不能少。当我问到第四个肉时，价格是五元五角一斤。我正准备要买时，发现该肉摊卖的肉正是电视里面说的"白板肉"即没有经卫生部门盖章的肉，只能又放弃了。最后是在一家肉店里，我以五元一斤的价格买了一斤。走着走着，我发现了自己最喜欢吃的鸡蛋，便走过去与摊主讨价还价后，以比爸爸告诉我的价格低两毛的价格买了两斤。对呀，那么爸爸妈妈爱吃什么呢？哎，我想起来了，妈妈爱吃蔬菜，爸爸爱吃凉拌菜。于是，我有买了两把小白菜和两斤黄瓜。忽然，我听见有人在大声吆喝："买鱼吗？好新鲜的鱼！"我想起小学班主任老师告诉我们：吃鱼好处多。于是我又买了一条鳙鱼。 快到家门口时，我想起平时都是爸爸妈妈给我准备早餐，今天应该由我给他们准备。于是我买了爸爸喜欢吃的汤包，妈妈喜欢吃的花卷。 回家后，我把这些经过都告诉了爸妈。爸爸摸着我的头，微笑着对我说："不错！"听到爸爸的夸奖，我低着头偷着乐。 到了中午，我拿出平常学来的做饭的本事，弄了一顿妈妈认为还算可以的饭菜。 吃罢中饭，爸爸妈妈都出门了。我正在家里休息，"咚咚咚"，有人敲门，我忙跑过去，偷过门镜看到爸爸单位的水电工刘伯伯在门外。我忙招呼他进屋，他说；"你爸妈呢？" "都出去了。" "该抄表了。"我忙协助他看表。刘伯伯一边喝茶一边说："你这孩子真乖。"听着他的表扬，我心里美滋滋的，脸上热呼呼的。 晚上，我们全家都在看娱乐节目，播广告时，妈妈进了一趟厨房，给我们泡了杯芝麻豆子姜盐茶。作为小当家的我，也不甘示弱，忙给爸爸妈妈削了苹果，当我去厨房洗手时，发现灯未关，回到客厅，明知故问地说；"是谁没有做到人离灯灭？"我模仿爸爸这个"大当家"的口吻又说，"勤劳节俭是中华民族的传统美德。"这回妈妈不乐意拉，她用手指着我的头说："你这个小当家，居然敢教训你老娘！"她说完，我们全家都乐了！ 当家小学作文8 盼望已久的寒假终于来临了！在我欣喜若狂的同时却不免又有点扫兴。老师给我们布置了许多作文作业，其中就有一篇“今天我当家”的作文。当家不是女人做的事吗？男人怎么能做这些婆婆 妈妈的事呢？没办法，谁叫是老师下的圣旨呢？唉！真是让我欢喜让我忧呀！ 当家无非是买菜做饭打扫卫生的小事，有啥可难得。一大早我就拉着妈妈一起来到菜场买菜。也许是快过年了吧！菜市场里人山人海，我和妈妈又是砍价又是还价 ，弄得我眼冒金星、头昏脑胀 的。终于买完了菜，从菜市场出来，我的心就有点打鼓，买菜每次都有这么麻烦吗？我晕。 该做饭了，把米放进电饭煲后，我就犯难了，这个菜怎么拣呢？我把目光看向妈妈，妈妈笑着走过来，手把手的教我。有根的去根，有叶的去黄，我按照妈妈所说的，这招还真灵，很快我就拣完 了菜。做这么件小事都这么繁琐这么累，可想而知爸爸妈妈平时有多么的辛苦了！ 吃完了自己做的饭。该大打扫卫生了，当我把所有的地拖完时，我累得满头大汗，一头栽进了沙发里，坐在上面想着：原来打扫卫生、买菜做饭是这么的烦、这么的累 ，我平时还动不动就吵着 说吃这个吃那个，从来没想过爸妈的感受，想到这些，我惭愧极了！ 看着对我微笑的爸妈，我大声地说“爸爸妈妈你们对我太好了，我谢谢你们！我以后会好好读书，也会对你们更好！”。 当家小学作文9 “你带了哪些好东西来拍卖。”“哇塞！你这个玩具好好玩哟！”“你的商品价格定好了吗？”……活动开始之前同学们议论纷纷，简直热闹非凡。 这时，老师来到教师宣布：“现在同学们可以去拍卖现场了，今天就让你自己体验当家的乐趣。”话音刚落，我们欢呼雀跃，一个个激动的像在路上捡到一百元似得。 拍卖会开始了，一个个都像一群猎食的老虎扑上来。我见一个小哥哥对我的玩具很感兴趣，我笑眯眯地说：“小哥哥，你这衣服好好看啊！在哪买的呀！”小哥哥自豪的说：“这可是妈妈在外国给我买回来的呢！”我装着一副很羡慕的样子说：“哇塞！太帅了，那……你看你能不能在我这买一个你喜欢的玩具呢？”小哥哥豪爽地回答：“兄弟，看你这么有礼貌，而且做生意也很诚恳，那我就买一个吧！”很顺利的进行了一笔交易，我心里有说不出的高兴。 这时，又有人来了，我看他一脸傻乎乎的样子。我心想：我的好好宰一下他。他看中了一辆小汽车，就问：“这玩具汽车多少钱？”我脱口而出：“50元，低了这个价不卖。”他大吃一惊，说：“这么贵，你当我没买过玩具啊！不买了，你留着自己玩吧！拜拜！”我顿时恍然大悟，原来他并不傻。看着他准备抬脚走的时候，我立马拉住了他，着急的说：“超市里面还卖60元，跟我这一模一样，我就再给你少点吧！40点币你买不买？不买就算了。”那个人不甘心的掏出40点币给了我，走的时候还说：“你早便宜我不就早买了吗？而且还耽误我这么长时间，真是的。” 通过今天自己当家才知道原来做生意是这么的不容易。此刻我才明白爸妈的辛苦和苦心。以后我一定要好好学习，考上大学，不辜负爸妈的期望。 当家小学作文10 星星月亮随着黑夜慢慢隐退，破晓的晨光让天空豁然开朗，蓝天白云，辛勤的蜜蜂在沾满露水的花丛中飞舞；鸟儿叽叽喳喳地叫着，盘旋树间觅食街上，早起的顽童嘻嘻哈哈地追逐游戏。 今天，我一反常态，起了一个大早，因为今天我要当一次“家”。这个大权可是我跟妈妈磨了一个晚上才磨来的。我很快把被单整理好了。开始做早餐。我看见家里有面包和蛋糕，便拿了两元钱去菜市场买了一袋豆浆。回家后，我把面包和蛋糕放在桌子上，又把豆浆倒入微波炉杯杯里，加热，给每人倒了一碗。吃过早餐后，心满意足的去上班工作了。我愉快的想：当家挺简单的嘛！ 收拾好碗筷后，我打了一盆水，准备擦下玻璃。我把抹布浸湿，再使劲拧了一下，然后拿着是抹布站上椅子。我先把窗框四周的灰尘擦掉，然后由上而下反复擦着玻璃，觉得干净了。可再一看，玻璃上一道道的水泥印，简直成了一个大花脸啦！多脏啊！怎么办呢？我从椅子上跳下来，用水把脏抹布洗干净，又爬上椅子，像刚才那样反复擦了几次玻璃，干净是干净了，可还是不够明亮。怎么样才能使玻璃变得更明亮呢？听妈妈说，用报纸擦玻璃可以更明亮。我找了几张较柔软的废报纸，反复的擦着，呵，真干净了！我开心地笑了起来。 该做午饭了。我先舀了三碗米，放在锅里，总共淘了四次，搁上一些热水，盖上盖子，放在微波炉里煮。我先洗了两根嫩黄瓜，用刨子刨成片，放了满满一勺盐，腌好。下面做盘“青椒土豆丝”。把土豆刨了皮，先切成片，再切成丝，哎呀，好险！差点切到手！把辣椒掏空，洗干净，也切成丝，放在盘里备用。手被辣椒辣得好疼啊！再做一道“炒鸡蛋”吧。我从冰箱里拿出三个鸡蛋。拿起一个鸡蛋，嗑了个口顺口轻轻一掰，没掰动，又使劲一掰，呀！把鸡蛋壳掰碎了，蛋壳的碎片顺着手指流入碗里。好不容易把蛋壳挑出来，用筷子把鸡蛋打匀，并在里面放了点盐。之后，把火点好，倒上油烧热。油锅冒烟了，我心里充满了紧张，这可是我第一次炒菜啊！我壮着胆子，把鸡蛋倒进去。只听见“哧啦”一声，我吓的蹲了下来。过了一会儿，才听到“吱”的声音，我把鸡蛋翻乐了一下，盛到盘里，金黄喷香。然后我把青椒丝和土豆丝倒入锅中翻炒，因为有了炒鸡蛋的经验，我已经不害怕了。接着把黄瓜里的咸汁儿逼掉，放上糖、醋、香油和火腿肠片。这时候米饭也煮好了，爸爸妈妈也回来了。爸爸拿着筷子尝了菜，说：“真好吃！”我听了开心极了，做饭时的辛苦也被抛到了九霄云外。 下午，我睡了一觉，准备整理房间。先整理房间吧，我这人特别爱丢三落四的，经常把看过的书随变丢在一边，看的时候找不到。我把散落在各个地方的课外书和学习资料整理好放进书柜里，又把桌子上的废纸扔进了垃圾筒；再把桌子上的笔放进笔筒；然后把桌子上的橡皮屑倒入垃圾筒；最后，用湿抹布把桌子抹一便。嘿，真干净！！ 到了五点多钟的时候，妈妈对我说：“好了，晚饭不用你做了。你今天表现的非常好，所以，爸爸妈妈决定，带你去吃‘肯德基"！”“耶！爸爸妈妈万岁！！” 通过这次当家，我感受到当家也不容易啊！这真是一次有意义的实践活动！真是太有趣了！我太高兴了！“肯德基”吃的太爽了！！！

1、我们学校的操场位于综合大楼北侧，一到宽阔的操场就能看见200米红色椭圆形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红领巾，操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯，好像一片绿色的草地。在这碧绿的“草地”上耸立着三对篮球架，这三对拦球架像巨人一样守护着操场。 2、虽然，我们学校的林荫小道比不上都市的大马路，那么宽阔；比不上柏油马路，那么漂亮；比不上山间盘绕的山路，那么有情调。但是，林荫小道给我们带来了乐趣、惊奇。还有那难忘的童年。 3、今天我在我们学校的松树上看见了一只小鸟，它的眼睛是红色的，像一副墨镜，它背上的羽毛和腹部的羽毛它脖子前面的羽毛更像一条领带，它还时不时的梳理着自己的羽毛。 4、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。 5、早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。 6、随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动，我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来，同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节，学校还举行了广播操大赛，更激发了广大师生参与运动的热情，这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。 6、zaojv尽量原创和收集优质句子 使您在造句的同时 更能学到有用的知识. 7、夜来香的名字家喻户晓，不少人都喜欢它。我们学校操场边就有一排夜来香。我十分喜欢夜来香，喜欢它的美丽，喜欢它的朴实无华。 8、当春天像一位美丽的仙女，经过我们学校，冰雪融化了，树木抽出了新的枝条，小草从睡眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天，把学校变成了一幅美丽的水彩画。 9、秋姑娘悄悄地来临了，它是一个收获的季节，我们学校里的银杏叶渐渐地变成了金黄色，远远望去，像一把有着很多层金属片制造而成的大伞，让我们的学校变得更加丰富多彩！ 10、我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校，之所以有这所学校还真有点故事，市 *** 本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的，后来因我们旧学校设施简陋，所以改建为学校了，而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。 11、我喜欢高大的杨树，它在我们学校操场的西南角，枝繁叶茂，郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高，树干很粗，三个小朋友手拉手才能把它抱住。 12、在我们学校的大操场南边，有一棵很高很大的槐树。槐树约有十六、七米高，四楼的同学伸手就可以摸到它的绿叶。大槐树很粗，要四个同学手拉手，才合抱得过来。大槐树的树冠都快把教学楼盖住了。 13、我们学校由五栋教学楼围成的“回”字形，高大教学楼的每一层，都种有许多花草，有红艳艳的杜鹃，有小巧玲珑的茉莉，还有紫红色的蝴蝶兰。 14、我们学校推选张老师做人大代表。 15、我们学校有一个代课老师，他对工作可负责了。 16、经常有外宾到我们学校参观访问。 17、我们学校历来十分重视思想道德教育。 18、我们学校的小足球队每周都要训练一次。 19、今年 我们学校招收了一批残疾儿童入学。 20、我们学校的体育器材特别齐全。 21、我们学校开办了家长学习班。 22、我们学校实行了岗位聘任制。 23、我们学校的图书馆藏书十分丰富。 24、我们学校周围群山环绕。 25、我们学校的课外活动丰富多彩，趣味无穷。 26、冬天时，天气十分寒冷，寒风凛冽，白杨树却挺立着它倔强的身躯，站在风雪中，他不怕严寒，他始终站在我们学校的操场中央，等待着春天的到来。 27、六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节，全世界的儿童们相聚在一起，尽情歌唱，尽情舞蹈。这一年一度的节日，大家都非常期待和向往吧，我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一！ 28、我们心中所涌现的许多新的想法会使别人觉得我们很狂妄，尤其当我们学校用新的眼光观察事物时。但如果我们坚持初衷去行事的话，很可能会使我们获得大量的财富。 29、漫步在校园中，我们还可以看到其它不同的“鹤文化”，我们在这浓浓的氛围中学习经典、感受国学，还诞生出了一批批国学“小学士”、“小硕士”，这可是我们学校一道亮丽的风景线呢！ 30、雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来。迈着轻盈的步子来到人间。雪花落到大树上，给大树披上了一件“新衣裳”，我们学校里的松树覆盖上了一层雪，好像一颗圣诞树，我幻想：要是树上再挂上一些礼物，那就是真正的圣诞树啦！

即使我心情很差，明天再冷，我也会准时准点去好好上学。

多练，多听，多思考。

　　导语：在大家心中，都有一道最美的风景，深深烙印在心里，难以忘却。下面是最美的风景800字小学作文，欢迎大家的阅读与借鉴。 　　作文一：最美的风景800字 　　人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的知识沿途的风景。感谢有你，让我领略到这世间最美的风景。 　　有人喜欢广阔的天空，因为它深蓝;有人喜欢五彩的花儿，因为它缤纷;还有人喜欢漫天的繁星，因为它闪亮。曾经的我一直向往那广阔的大海，一直憧憬着浪花拍打岩石的激情，看着浪花翻滚的汹涌。曾经的我一直以为最美的风景莫过于日升而日落。感受诗人笔下“夕阳无限好，只是近黄昏”的落魄之美。然而，我才发现最美的风景其实一直打都在我的身边，只是我从未用心去看。 　　夕阳的余晖照耀在我的脸庞，小村显得更加的宁静，美丽。天边的云彩已被夕阳染得五颜六色的，偶尔飞过几只黑色的小鸟，与天空构成了一幅和谐的画卷，远处的青山早已变成墨绿色了。 　　此时，母亲正在替我缝补着书包。书包因为承受着太大的压力，早已裂开了一个大口，像是一个饥饿的小孩。母亲的眼睛不好，缝补时眼睛眯成一条缝，经常要看半天才能缝进去。 　　她小心翼翼的，左手拿着黑色的细线，右手捏着针。她把线放在心中搓了搓，然后开始找针眼，试着把线穿进去。也是是光线太暗，也许是母亲的眼睛不好，她几次都没有穿进去，不是穿偏了，就是没穿上。但她并没有气馁，依然试着穿进去，可旁边的我却焦急了。我想从她的手中夺过来，却被她拒绝了。她宁愿笑眯眯地说：“去看电视吧。”终于，几番辛苦后线终于进去了。 　　接下来，她开始缝补了。她的左手拿着书包，右手紧捏针，一针一线的缝补，她缝补的时候眼睛紧紧的盯着。几乎不曾眨一下。但仍有几次，她把针插进去又扯出来了，可能是动作太快了，结果，不小心扎了自己一下，她的手条件反射似的缩了回来。一滴鲜红的血顿时从她的手中渗了出来，我的心也跟着抽搐了一下，我紧忙劝她明天再补，可她仍然笑眯眯的叫我去看电视。 　　我再也忍不住心中的那份激情了，我看着母亲，心微微颤抖了一下，原来目前的头发竟是如此的干枯而焦黄。而引我注目的是中间增添了缕缕银丝。它们在灯光的照耀下显得更加明显，刺入了我的眼中，更刺痛了我的心。 　　灯光下，母亲依然还在为我缝补着书包，我突然间才发现这一幕胜过了所有的风景。 　　母亲把所有的爱心都缝在了书包中，把所有的心血都注入在我的身上。 　　最美的风景不仅仅是灯光下母亲缝补的身影，更是她所体现出对孩子的爱。感谢你，让我领悟到这最美的风景——母爱。 　　作文二：最美的风景800字 　　你站在墙上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。 　　——卞之琳 　　城市里的喧闹，城市里的灯红酒绿，让刚到城市的我感到不习惯，可慢慢的就适应了，淡漠了。这一切，都让一个不谙世事的的.农村小女孩变了。每当我站在窗前，望着窗外的彩虹灯，就分外想念生我养我的小村庄——一个我见过最美的地方。 　　每到下雨天，老家屋外的屋檐上总会响起叮咚的声响，雨水顺着黑瓦滴下，滴落在石头台阶上，台阶上有不少黑洞，半指深，这无不一在向我诉说着时间的无情，时间的沧桑。姥姥是宋家庄的人，姥爷是小冯家庄的人。他们是怎么认识的，我也去问过，姥姥笑笑，不说话，平时大气的姥爷，这时像小孩一样嘟囔了半天，竟然说;“问你姥姥去，别问我。”村里不少人都知道这段属于我姥爷，我姥姥的爱情故事，可他们拿我当小孩，不告诉我。是怎么一回事，我现在也弄不明白，也许这段故事会像金子一样被埋没吧!家乡的雨一到了晚上准停，这时候姥姥就会搬把躺椅，手拿把蒲扇，怀里抱着小小的我在自家小院中纳凉。“姥姥，你看呀!星星对我眨眼哪!”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢!”我看着天上的星，又看看在我身旁，笑眯眯的姥姥“哦!是吗?”姥姥笑着，头上的皱纹越发明显，时间像刻刀，在姥姥年经姣好的面容上刻下了抹不去的痕迹。 　　夜深了，月亮上来了，蛐蛐放声叫着。“妮子，看看咱家小院美不美?”“这有什么美?我去过五彩泉呢，比这美多了。”“哎，你还小，等你长大了，和姥姥一样老的时候，你就明白了。”“哦?是吗?”“从前姥姥也去过好多地方，可还是觉得咱家小院的风景最美。”在姥姥的故事中我困了，姥姥的脸慢慢变得模糊。月上中天，姥姥抱着我躺在竹椅上，显得格外温馨。 　　两年后，姥姥因为一次意外永远的离开了我。现在细想想来姥姥的话是那么的有哲理，可惜我到现在才明白。姥姥的爱，就是在我成长路上最美的风景。有爱的地方才叫家，有爱才会有最美的风景。 　　作文三：最美的风景800字

最美的风景小学作文7篇 你所看到的“最美的风景”是什么?是美丽的桂林山水画，还是具有热带风情的海南岛?要是问我，这些都不是，而是人与人之间的和谐。下面是我给大家整理的最美的风景小学作文，欢迎大家查阅。 最美的风景小学作文（篇1） 我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢!葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声;树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。 最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。 棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机;它不断给我们奋进的勇气和力量。 我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。 最美的风景小学作文（篇2） 在前一个寒假，我们全家人一起去了葵潭的“八国风情”游览。我们进去，一共要20元。 我们高兴地爬上了一座山，在中途，爸爸在路边的橄榄树上摘橄榄，爸爸说要摘到值20元才走，原来爸爸还为刚才的事情打抱不平，终于摘够了，爸爸才不情愿地走了。我们走着走着，突然看见有两只马在吃草，我用小石头扔了它一下，那只马“嘶”的一声把我给吓到了。 接下来我们走到了钓鱼区，我们每人租了一根鱼竿，我钓了3条鱼，爸爸钓了5条鱼。看来耐心则是最重要的。最后我们去看动物表演，主要表演者是海豚小姐，它使用了它的独门绝招：海豚音。我们听得津津有味，接下来是它的顶球、钻圈、接东西，驯养员把一个大球抛了起来，海豚游了过去，然后把球顶了起来。所有观众都站了起来，发出热烈的掌声。 时间就这样过去了几个小时，我们也回到了家，这一天真是既充实又快乐的一天! 最美的风景小学作文（篇3） 我望着树上的小鸟，依依不舍地继续前行，不时的回头望望。走了不久，转了几个弯，来到了一处仙境般的美丽的地方。 首先映入我的眼帘的是一块大池塘，池塘边还有一个大瀑布。池塘里的水的色彩让我无法确定：池边是深蓝色的，给人一种清幽的感觉;池心周围，又让人觉得喜气洋洋的红色，又让人觉得很温暖的黄色;池心是那种金黄色加深绿色加天蓝色合成的。我差点看呆了，太美了!实在是太美了!池塘里，鱼儿成群结队地游着，没有一点烦恼，在阳光下，金灿灿、红艳艳，美极了!池塘边还有许多花草树木，雪白的梨花、火红的桃花、娇艳的海棠花、楚楚动人的樱花，都开得笑盈盈。离我不远，有一个大瀑布。看!瀑布从几十米高的山崖上直泻下来，飞溅起一朵朵水花，那水花在阳光的照耀下，好似一颗颗闪闪发光的珍珠，整个瀑布就像一座珍珠的屏，此刻，池面上也变地波光粼粼了。听!瀑布还不时发出震耳欲聋地响声，像是千万匹骏马在奔腾、在嘶叫，气势磅礴。看见此景，我情不自禁吟诵起唐朝诗人李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”看着温柔的池水和气势磅礴的瀑布，我想：气势磅礴的瀑布好似红军2万5千里长征的坚定的决心;温柔的瀑布宛如红军过了白雪皑皑的千里岷山喜悦的心情……不知不觉，快过1小时了，我急忙走小路回外婆家。路上，我不断地回头望望，不断地想：啊!美丽的仙境般的景色，是没有被“家化”的，没有人工的雕琢，是天然的，是真正的美…… 美丽的仙境般的景色，你永远在我心中!永远是最美的景色! 最美的风景小学作文（篇4） 我的故乡在四川，那儿有一个令人流连忘返的好景区——独一无二的光雾山。那里山顶绿树成荫，山脚小溪流水。美丽极了!它就位于成都，西安，重庆的金三角中心。 春天，满山遍野的绿树苏醒了。花草从土里探出小脑袋来，好奇地望着“绿走廊”发呆。一片春意盎然，到处都是生机勃勃的景象。让我们足以感受到大自然超强的生命力! 夏天，山脚下小溪清澈见底，一块块美丽的鹅卵石在阳光下显得更加艳丽，如同金子一般。山上枝叶交错着，如同一道道拥有清新空气的绿走廊。 秋天，一片片红叶将映入你的眼珠。红得像火，一簇一簇的树叶金光四射。风一吹，红叶就翩翩起舞，跳呀跳，风停了，红叶落在了清澈的小溪里，落在翠绿的草地上。啊，这可真是一番可爱逗人的景象。 冬哥哥来临了，他举行了一场盛大的化妆舞会。这时，冰挂来临，挂在那没有叶子的树枝上，晶莹剔透，在阳光的照射下，五光十色，十分美丽。这时你轻轻地嗅一嗅，一阵清新的味道扑面而来。 美丽的光雾山，你是大自然馈赠给我们的珍贵礼物，我爱你! 最美的风景小学作文（篇5） 我的家乡在景色秀丽的广州。那里的白云山风景优美、景色宜人，其中的桃花涧景点是我最喜欢的景点之一。让我们走近它吧! 从白云山西门进入景区，顺着盘山大路往上走，只见路两旁翠绿的树木郁郁葱葱，小草密密层层。经过约三十分钟的行程，我们来到了风景优美的明珠楼景区。 桃花涧位于明珠楼中心景区，园内种有近万棵桃树。进入景区，映入眼帘的是一片片芬芳迷人的桃花，它真奇斗艳，千姿百态。一朵朵盛开的桃花犹如一个个小姑娘笑红了脸，这景色十分迷人。 沿着石板小路往桃林中心走，越来越多的桃花展现在我们眼前。每棵树褐色的枝干上，都盛开着许许多多的桃花。有的桃花张开粉红、桃红、白色的花瓣，迎接我们的到来;有的还是花骨朵儿，羞答答的藏在树枝上;还有的桃花已经开败，树下布满了花瓣，树上结出了一个个小毛桃。在花丛中，翩翩飞舞的蝴蝶，忙着采蜜的蜜蜂，为桃花涧增添了许多生机。看着美丽的桃花，听着小鸟清脆的叫声，闻着一阵阵迷人的芳香，感觉自己来到了世外桃源。 桃花涧景色迷人，真是让人流连忘返。 最美的风景小学作文（篇6） 我一来到鲁家峙桥下就有份雄伟的感觉，我迈着步仗一步一步的上楼梯，在第一层上，我发现墙上贴着小广告，将它撕下。然后接着上，上到了第四层就觉得有点痛，便用了“狗爬式”这一招，到了桥上又有了另一种感受。 到了桥上后，一缕春风吹来，很凉快，也很舒服，感觉一望无际的大海尽收眼底，在阳光的照射下，海水变得金灿灿的，睁不开眼睛。大海涨潮了，大小船只都在忙碌着运货。你来我往，何乐不为。在大海的东南处有栋高楼大厦，它很高，到了晚上大厦旁就亮起灯来，旧夜市街也亮起来，在它旁边有一个扬帆造船厂，那里放出的声音真是震耳欲聋，大桥四周的的山翠流，在远处的山仿佛被云包围起来，只露出尖尖的头，远处海水和天空仿佛连接在一起，浑蓝一体。海鸥尽情飞翔，波浪尽情冲击，我仿佛有说不完的话题。 在天底下而并不茫茫，四面都有青山，青山是绿的，海水是浑浊的，天空是蓝的，我真想尽情的玩会。可是天黑了，我要回家了。 最美的风景小学作文（篇7） 正月底的某个上午，时间是暖和的九点，我和爸爸爬到了凤山山顶，从那上面看到的凤山美景，我大多都忘了，只记得些许片段。 我看见，山腰的一棵棵挺拔的松树穿着翠绿的衣裳，像一个个训练有素的士兵，守卫着凤山。松树中间的几枝梅花闪烁着迷人的红光，十分吸引人。袅娜多姿的凤尾竹从岩石边上长出来，各式各样，惹人喜爱。 我看见，山脚下那清澈的小溪向东流向大海，它的源头是甘甜的山泉，真是“为有源头活水来”啊！小溪上飞着一只两只的白鹭，它们时不时落到溪中去喝水，这情景着实迷人。 我看见，一条条盘旋在山间的羊肠小道上，悠闲地走着一只只白色的山羊，山羊们嘴里边吃着鲜嫩的青草，边摇着尾巴，可以看得出来它们心情不错。也是，在美景中边散步边吃美食，能不开心吗！跟在后面的牧羊人也露出了灿烂的笑容。 我听见，山上传来一阵阵欢快的鸟鸣声，像一支欢快的交响曲，山下的小溪发出丁丁冬冬的声响，那声音令人陶醉。 我听见，凤山各个角落人们的欢声笑语。有大人们慵懒聊天的话语声；家长们对孩子的叮嘱声；更多的则是孩子们的追逐打闹声。凤山一片生机勃勃，人们和大自然和谐相处，更是一片祥和安定。 我闻到林中那梅花淡雅的清香，那味道把我迷住了。因为梅花香中还夹杂着映山红的气味，闻起来更加浓厚了。 我品尝到山脚下小溪那甘甜的泉水，那味道沁人心脾，可解万年渴，一口便让人回味无穷。 我感受到风吹着我的脸颊，如同一双手抚摸着我的脸，感到十分舒服惬意，同时把我的疲惫带走了。 我的心被这片大地给占据了，我深深地爱上了它，它将永远留在我心中。

【篇一】小学生美丽的景色作文 　　你一定去过雄伟的长城吧?你一定去过美丽的故宫吧?你一定会赞叹那里的雄伟和美丽吧?你一定会认为那里就是世上最美丽的奇观吧?告诉你，我认为最美丽的奇观不是它们，而是——彩虹! 　　一个烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂风大作，乌云密布，眼看就要下雨了，我们赶紧跑回了家。刚刚进了家门，天上便电闪雷鸣，大雨倾盆。“今天玩计划又泡汤了……”我这样想着，闷闷不乐的看着窗外。过了一会儿，雨突然停了，太阳出来了，我往窗外一看，那是什么?啊!那竟然是彩虹! 　　云雾中的彩虹是那么美丽，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一样，又像后羿射日用的弓箭一样，还像一只顽皮的小精灵，像牛郎织女相会的鹊桥……看着看着，我突然发现在这条彩虹上又出现了一道彩虹!这两条彩虹就像一对孪生姐妹一样挂在天空。啊，这竟然是“双虹”!这可真是彩虹中的奇观啊!我赶紧拿出了相机，咔嚓咔嚓的照个不停，看着相机里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑…… 　　彩虹渐渐地消失了，但我还久久的站在窗前，我见到了，见过了，这美丽的奇景，这无可替代的彩虹，这也真应了那句老话：“只有经历过风雨，才能看到彩虹!” 【篇二】小学生美丽的景色作文 　　今天，我去登了白云山，亲身体验了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。 　　走进大自然，你可以把一切烦恼都抛到九霄云外，用心去体会这大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人风光。 　　我坐上了缆车。脚下的风景是那么的美丽：树叶一片一片地汇聚在一起，聚成了一片绿色的海洋。那大红、嫩黄、紫红色的花朵羞滴滴地隐躲在绿叶丛中。瞧!红色的凉亭正挺拔地耸立在绿色的海洋中，寻看着山中的一切，守护着这美丽的白云山，使它不被受到破坏。啊!大自然真美啊! 　　我和妈妈踏着轻快的脚步登上了摩星岭。凉爽的风轻轻拂过我的汗水，哇!大自然的风真爽啊!路旁挺拔的大树直立立地站在绿茸茸的嫩草上，我抬头一望，总觉得大树穿过了云霄，哇!大自然的树真高啊!到了摩星岭峰时，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地纱衣，一片迷蒙。连绵不断的山峰旁若隐若现地显露出许多房屋，而马路上的汽车则小得像蚂蚁一样在慢慢地行驶，哇!大自然的景真妙啊! 　　在往山下走时，我的双腿在不停地发抖，脚下那无数的阶梯让我感到摩星岭的.陡峭及高耸。 　　大自然的一切，怎么就这么美? 【篇三】小学生美丽的景色作文 　　是谁给了冬天美丽的风景？是谁让枯燥的生活充满欢乐？是谁让暗淡的冬天美丽多姿？那当然是雪了！ 　　清晨，我拉开窗帘，”哇！好大的雪。”我简直惊呆了，雪给大地铺上了一层厚厚的棉被。大片大片的雪花像小精灵撒下的花瓣一样顽皮的落在房子上树，还不时落在小朋友的头上、身上……天和地连在一起白茫茫的一片，分不清哪里是天，哪里是地，整个世界银装素裹，就像春天里笼罩故乡的柳絮。 　　雪，悄然无声地停了。远远望去树上都开满了银白色的“梨花”；冬夏常青的松树挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球如翡翠雕成的一朵朵“梨花”晶莹发亮。几只小鸟在树枝上叫个不停可能是赞美洁白无暇的雪景吧！ 　　“咔哧，咔哧，”是什么声音呢？那当然是孩子们踩雪的声音了。我们小孩儿一步步的踩在雪上，身后的脚印好像跳动的音符，又像怀着童心写出来的诗。歌声、笑声连成一片，大家尽情的享受着雪给孩子们带来的欢乐。 　　啊！纯洁晶莹的冬日“梨花，你带给人们的是丰收的喜悦，无限的欢乐！ 【篇四】小学生美丽的景色作文 　　这里的风景真美呀！ 　　站在沙滩上，沙子仿佛在抓你的小脚。但你跑了起来，但是又感觉沙滩非常的柔软，像一张巨大的床，什么时候都可以睡着。 　　远远看去，在海上的海鸥好像是一张张彩色的纸张在飘动，又好像是一朵朵五颜六色的云朵。 　　海面上的小鱼，快乐的游着，好像是一片会游动的漂浮物，又像是一个个跳动的音符。伸手在沙滩上去摸一摸，就可以看见一个个小虫子在沙滩上爬来爬去，好像是一根根面条。 　　海浪一群一群的向我们冲过来，好像一定要把我们卷进去不可，它们像一批批白色的马，向我们跑了过来，可是它们越来越小，一直小到一滴水了。 　　这里的风景真是最美的了！ 【篇五】小学生美丽的景色作文 　　每个人的心中都有最美的风景，如：一片如茵的绿树，一群烂漫的儿童，一枝早放的梅花……我也有心中最美的风景，它是我在书店偶然间碰到的一个风景。 　　有一次，我到书店看书，站在我旁边看书的一个小男孩正在津津有味地看书，他看得太投入了，翻页时一不小心“嗞啦”一声，把书撕了一个大口子。我还以为他会把撕破的书放回原处，再拿一本新的。没想到，他嘴里嘀咕着：如果我换新的，别人就只能拿破的，错误是我造成的，不能让别人来承担，说着，便往收银台走去，我出于好奇，也跟了过去。 　　到了收银台，小男孩把书给售货员阿姨，只见阿姨拿起书，随便翻了几下，对小男孩说：“孩子，这本书破了，再去换一本吧!”“不了，阿姨，这本书是我弄破的，我应该买下它。”小男孩答道。我突然间被小男孩的诚实感动，向他投去赞许的目光，他发现了我，对我笑了一下。 　　小男孩的诚实是我心中最美的风景! 【篇六】小学生美丽的景色作文 　　世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。 　　雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。 　　下雪前，原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗?我更加地喜欢这些小精灵们了。 　　雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫;落在草丛上，为小草披上一层银装;落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画! 　　雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。 　　雪啊!你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你;你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装;你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹;你是最美的风景，让我更加地喜爱你!

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　　 初中英语50字作文：初中英语作文范文大全 　　1MyDesk-mate 　　Jennyismydesk-mate.Sheisahard-workinggirl.Whenshewastwelveyearsold,shewonthefirstinacity-widepoetryrecitationcontest.NowsheischairmanoftheStudentUnioninourschool.Shegivesustheimpressionthatherabilitytoexpressherideasisexcellent.Insparetime,shelikestocarryabook.withherandwritesdownwhatsheseesandhears.She"ssuchalovelygirlthatIenjoytalkingwithhertoshareherideas. 　　2IwasquiteexcitedwhenIheardthe11thNationalGameswillbeheldinthecityIlivein2009.MynameisXX.Iaman18-year-oldboystudentinaseniormiddleschool.AndIwanttobeavolunteerforthegames.IlikeEnglishandsportsverymuch.IlikemakingfriendsandIamreadytohelpothers.Icanbeagoodinterpreterineverysportsduringthetime.HopetheNationalgameswillbeagreatsuccess.HopeIwillbechosentobeone.Thanks. 　　 中考英语作文范文：1.Howtomakefriends 　　It"shardtomakefriendsifyoustayaloneallthetime.It"seasiertomakefriendswhenyouhavesimilarinterests. 　　Don"rbeafraidtoshowpeoplewhatyouarereallygoodat.Talkaboutthethingsyoulikeanddobest. 　　Lookatpeopleintheeyeswhenyoutalktothem. 　　Beagoodlistner.Letpeopletalkaboutthemselvesbeforetalkingaboutyourself. 　　Befriendlytoalotofpeople.Trytohelpyourfriendswhentheyareintroublebecauseafriendinneedisafriendindeed.Thatwayyou"llhaveabiggergrouptochoosefromandhavemorechancestomakefriends. 　　 中考英语作文范文：2.Myviewontelevision 　　Televisionhascomeintoourlifeformanyyears. 　　Wecan"tlivehappilywithouttelevision.Jtcangiveusthelatestinformationandnews.Itcanopen 　　upoureyesandenlargeourknowledge.Wecangethappinessfromtheplaysontelevision.We"llbeboringalldayifthereisnotelevision.Televisionprogramsareattractive.Afterawholeday"shardworlkwecansitbeforethetelevisionanddrinkacupoftea.Howwonderfulitis! 　　Televisionisalsobadforpeople"shealth.It"sbadforyoutowatchTVtoolong,especiallybadforyoureyes. 　　ItistruethatwatchingTVcaninfluenceourbehavior.However,itdependsonwhatwedo. 　　 中考英语作文范文：3.Myviewonschooluniform 　　Atourschool,wehavetowearuniformseveryday.Theproblemisthatallmyclassmatesthinktheuniformsareugly.Wethinkyoungpeopleshouldlooksmartandsowewouldliketowearourownclothes.Ourteachersbelievethatifwedidthat.Wewouldconcentratemoreonourclothesthanourstudies.Wedisagree.Weshouldfeelmorecomfortableandthateisgoodforstudying.Ifwecan"tdothat,weshouldbeallowedtodesignourownuniforms.Wealsothinkeveryoneshouldbed 　　ifferentfromothers.Thatwouldbeagoodwaytokeepbothteachersandstudentshappy. 　　 中考英语作文范文： 4.MyopinionsonvolunteeringWearemiddleschoolstudentsandwearebusywithourlessons.Sosomepeoplethinkweshouldconcentratemoreonourstudies.Ifwevolunteertohelpothers,it"sawasteoftime.ButIthinkvolunteeringisgreat.InotonlyfeelgoodabouthelpingothersbutalsogettospendtimedoingwhatIlovetodo.AndfromvolunteeringIhavelearnedmanythingsthatIhaveneverlearnedinclass.SoifIhaveanoppoutunity,I"dliketovisitoldpeople"shometocleanupforthem.I"dalsoliketohelpsickkidsinhospital.IlovekidsandIplantoputmylovetogoodusebyworkinginhospital.Inaword,I"dliketohelppeoplewhoneedhelp.Ifeveryonehelpsoutabit,theworldwillbemorecolorful. 　　 中考英语作文范文：5.Smallkinds 　　Humanbeingsareadvancedanimalsintheworld.Someanimalsareverykind.Forexample,ifyouareki 　　ndtoadog,itwillshake.Itwilltailtoyou.Soifyouarekindtoothers,theywillalsobekindtoyou. 　　Youhavelotsofchancestogiveyoursmallkindnessifyouseeadisabledpersonworkinginthestreet.Youcanhelphimtocrossthestreet.Ifyoumeetastranger,youcanshowhimtheway.Ifheorsheasksyouquestions,youshouldbekindtoanswerthem.Thatisyougivesmallkindnesstoothers.Maybeitseemstoyouapieceofcake,butitisveryimportanttopeopleinneed.Ifyoudothis,theotherswilldoittoyou. 　　Bekindtoothers,andtheywillbekindtoyou. 　　 中考英语作文范文：6.MyopiniononInternet 　　Hello,everyone!Asyouknow,manystudentsliketoworkontheInternet.Ofcourse,itcanbringusmanygoodthings.Wecanlearnmoreknowledgeoutsideourbooks,practiceourspokenEnglishwithsomeoneelseandlookupsomeusefulinformation. 　　Atthesametime,itcanbringussomebadthingsaswell.Somestudentshavemadetoomanyfriends,seensomebadinformationthatisnotgoodforusandspe

变量就是可变的东西，比如你改变孵化温度导致雌雄比例的变化。温度和雌雄比例就是变量。

变量指的是需要改变的量，如：把一盆花放在有阳光的地方与放在无阳光的地方其中有无阳光就是变量（不同的实验的变量是不一样的，没有具体之说，只有概念，你懂就好）

为某一特定目的或特定处理过程所用的、于给定条件下取固定值的变量。又称参变数或参数。如果动点的坐标x、y分别通过另一变数t的函数来表示；x=Φ（t），y＝ψ（t），对于某一范围里的一切t值，这样的动点形成曲线C；反之．对于曲线c上任一点（x，y），必存在一个t的值，使满足x=Φ(t),y＝ψp（t）。这样，我们把X=Φ（t），y＝ψ（t）叫做曲线C的参数方程；变量t叫做参变数，简称参数。例如，平面上的直线的参数方程通常表成： x＝x0＋nty＝yo＋mt。参数方程不仅可用以表示曲线，还可由方程x=Φ（t)，y=ψ（t）来表示x和y之间的函数关系。参数方程起源于力学及物理学，例如运动方程大都采用参数方程，其中参数t往往表示时间这一变量。

变量在计算机程序中的作用非常重要。通过使用变量，程序员可以在程序中存储和操作各种数据，从而实现各种复杂的功能。在一个计算器程序中，程序员可以使用变量来存储用户输入的数字，然后对这些数字进行加、减、乘、除等操作，最后将结果输出给用户。除了存储数据之外，变量还可以用来表示程序中的状态。在一个游戏程序中，程序员可以使用变量来表示玩家的生命值、得分、当前位置等等。通过对这些变量进行操作，程序可以实现各种游戏逻辑，从而为玩家提供更好的游戏体验。在计算机程序中，变量通常都有一个类型。不同类型的变量可以存储不同类型的数据。整数变量可以用来存储整数，浮点数变量可以用来存储小数，字符串变量可以用来存储文本等等。程序员在声明变量的时候需要指定变量的类型，否则程序可能会出现错误。在计算机程序中，变量通常都有一个名字，这个名字可以被程序员用来引用这个变量，以便在程序中对它进行操作。变量名通常是由一些字母、数字和下划线组成的，但是必须以字母或下划线开头。在不同的编程语言中，变量名的规则可能会略有不同，但是大致都是如此。在计算机程序中，变量通常都有一个类型。不同类型的变量可以存储不同类型的数据。整数变量可以用来存储整数，浮点数变量可以用来存储小数，字符串变量可以用来存储文本等等。程序员在声明变量的时候需要指定变量的类型，否则程序可能会出现错误。网页链接网页链接网页链接网页链接网页链接网页链接网页链接网页链接

万里长城是中华民族的历史遗产，也是世界文化的瑰宝。它始建于公元前7世纪，经过几百年的修建和扩建，历经风雨，依然屹立在中国辽阔的土地上。万里长城全长8851.8千米，穿越了中国的13个省市区。它是人类历史上最大的防御工程之一，也是中国防御外族入侵的重要军事要塞。在历代建筑师的智慧和劳动下，长城呈现出了多种形态和风貌，有山顶悬崖上的长城、高耸峻峭的烽火台、别具特色的马道等。长城的建设宣示了中国古代军事制度和军事技术的成就，也彰显了中华文化的智慧和传统。在今天，长城已成为了中国文化的重要象征和旅游胜地，每年吸引了来自世界各地的游客前来观赏和探索。在我们的日常生活中，我们应当珍惜历史文化遗产。我们可以通过阅读书籍、到博物馆参观、亲身参与民间文化活动等方式，了解长城的历史和文化底蕴。同时我们也应该爱护长城的环境和景观，保护好这一代代人共同的历史文化遗产，让长城永存下去。

数据提取二分类数据：Meta分析中，二分类变量汇总的是发生率、死亡率、有效率这些数据。描述这样的数据。所以，对于二分类变量，除了提取研究编号，发表年限，纳入研究者的一般信息外我们还需要收集到:试验组事件数、试验组样本量;对照组事件数和对照组样本量。分别对应试验组的分子和分母;对照组的分子和分母。然后，汇总两组分子和分母，进行分析。

1、频数列表 2、百分比 3、累计频数 4、累计百分比 1、众数 2、比（ratio） ：任意两个变量之比，这两个变量可以是性质相同的两个指标，如两个地区相同时期内某病新发病例数之比；也可以是性质不相同的两个指标之比。如货物/售货员，代表每个售货员的工作负荷。 3、构成比（proportion） ：部分占总体的比例，分为K个部分（A1……AK），其中某一个部分观察对象数与观察对象总数之比为构成比。 4、率（rate） ：某个时期内某个事件发生的频率或强度，是一个具有时间概念的比，实际上可以和物理中速率的定义相对照。 率=某时期内发生某事件的观察单位数/该时期开始时暴露的观察单位数 率的分子也应是分母的一部分，故其取值应在0~1之间变动 注意：很多率其实不符合率的定义。例：分子与分母不是同一范畴的率，如离婚率；分子可重复计数的率，如感冒发病率 误把构成比当做率的例子 相对数比较时要有意义 错误案例

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的我的父亲_小学写人作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我的父亲_小学写人作文400字1 　　我最不能忘记的是父亲的背。 　　父亲不算高，大概一米七左右，但他在我印象中，一直很高，他的背，可以比作一座山。 　　那天，我们家突然停电了，彼时，我们一家刚吃完饭。父亲不慌不忙地找出手电筒，我赶忙帮着一起将盘碗收拾到厨房。我说：“我来洗碗吧，你帮我拿手电筒照一下，行吗？”“我来吧，太黑了，你帮我照着。”父亲对我说。于是，在漆黑的厨房里，我拿着手电筒，照着父亲和盘碗，父亲在手电筒的光下认真地洗着碗，手电筒的光将父亲的背影映在了墙上，那墙上的影子如此高大。 　　我想起那天走在路上。冬日除了一丝丝阳光外，剩下的全是寒风。我真的太冷了，便走在了父亲身后，父亲的背为我挡住了我前面的风，剩下了那一丝丝阳光，暖暖的。 　　我想起了那天出去一天后回家的路上。父亲和我坐公交车回家，坐在公交车上，我不禁有些困，我先是靠着我身后的椅子靠背，但真正睡着后，我的头就不由自主地靠在了父亲身上。他把背挺得很直，想让我睡舒服些。一路上，我一直享受着我的美梦，父亲也没说，他的肩膀是不是很酸。 　　我最不能忘记的，就是父亲的背。 我的父亲_小学写人作文400字2 　　我的爸爸，是一个一米七多的个，微微发胖的身材，带着一副眼镜，一副严肃的模样。 　　爸爸他很是幽默。 　　那一天，爸爸对我说，孩子你看。 　　我看了过去。 　　他说，一个大西瓜，从中间切开，你一半，我一半，是什么？ 　　爸爸边说边手舞足蹈的比划。 　　我绞尽脑汁也没想出来，只得拉下脸去求老爸，老爸哈哈大笑，说，那是一个太极图，我一想，哎！还真是！我怎么没想出来呢？！ 　　爸爸还是一个很慈祥的人。 　　据说我小时候，经常让爸爸抱，我一哭就要让爸爸去哄我，结果，他给我唱着歌，他睡着了，我还在哭。 　　他几乎从来不请我吃“竹笋炒肉”当我惹他生气时 　　我的父亲总是慈祥地望向我。 　　可有一次，我和他大吵了一架，我说了很多伤他的话。 　　他什么也不说，默默地听着。 　　第二天，我看见他的黑发变成了银丝。他的面颊消瘦而苍老了。 　　一夜之间，白了满头黑发。 　　他的精神颓废。 　　我落下泪来，都是我不好…… 　　我永远爱你，我的爸爸。 我的父亲_小学写人作文400字3 　　我有一个和蔼可亲的爸爸!我的爸爸拥有顺风耳，千里眼和能说会道的嘴… … 　　我的爸爸拥有不同寻常的忍术，因为我的爸爸当过兵。 　　我的爸爸拥有常人所没有的千里眼，因为我的爸爸是一名司机。 　　我的爸爸拥有… … 　　我的爸爸非常的勇敢。 　　记得有一次，我的爸爸得战友要来我的家，我的爸爸就去剪头发，突然之间我爸爸听见有人雷霆猪叫一声吼：“救命啊！有人抢劫——” 　　我的爸爸奋不顾身一个足球铲球姿势的拦截那个罪犯，我父亲的脚受伤得很严重都骨折了。 　　当一个记者采访我爸爸的时候，我的爸爸有一句话让在场的所有人都震惊了！ 　　那就话是这样说的：“如果，世界上没有小偷，没有强盗那还要我老百姓见义勇为干嘛呀？” 　　爸爸说完这一句话，在场的所有人都被我的父亲给感动了。 　　我的爸爸还有千里眼和顺风耳。 　　记得有一次,我父亲在每一次开车的时候都走得非常的顺畅那是因为我父亲非常的了解路况，无论汽车发出什么声音只要让我的父亲听见了汽车的声音他觉对可以知道怎么了。 　　如果人我的父亲看见自己的汽车我的爸爸一定爱不释手，可能都不愿意分开，爸爸开汽车几十年了，与汽车皆下了不解之缘。 　　这就是我的父亲！ 　　仁慈，爱见义勇为，爱车，拥有千里眼和顺风耳的父亲！ 我的父亲_小学写人作文400字4 　　父亲在我的印象中，一直是一个古板，严肃，对我很严厉的人。直到有一件事以后，我才知道父亲有多么爱我。 　　那是一个星星不多的夜晚，乌云逐渐上来了，慢慢得将月亮遮的严严实实的。时间一分一秒的过去，我写完作业已经七八点了，我在这个时间本应上床睡觉的，但因我一边玩一边写，这么晚才写完。我躺在床上仰望天空，没有一丝睡意。过了一会儿，我听见了”吱吱”声。门轻轻的开了，爸爸悄悄地进来了。小声的说：“儿子，儿子，你睡觉了吗？”我不哼声。爸爸轻轻的脱下拖鞋，走了到我的床前，用他那双大手轻轻地为我掖掖被子，走到窗边把窗帘轻轻地拉上，又轻轻地走出去。这一连串的动作是那么的娴熟，仿佛己经做了几百遍似的，难道爸爸每天晚上都会来看我？想到这里，泪水不禁要浸湿眼眶，原来爸爸是这么爱我的。 　　从这以后，我便开始留意爸爸，我每天晚上写作业时，总有一杯牛奶放在桌子上；午睡醒后，窗帘总是拉上的.；用了一个月的钢笔，但墨水总是满着的…… 　　爸爸，我错怪您了，我以为你是不近人情的人，但我看到是一个温嗳，慈爱的爸爸。爸爸，我爱您！ 我的父亲_小学写人作文400字5 　　这个世界上有的东西可以代替，有的东西不可以代替，我想父亲这个词应该是无人能够取代的。 　　一个好的父亲可以把自己变成一个懂事的孩子，一个不好的父亲则会把自己变成一个极端的孩子。 　　我的父亲今年快四十了，记得小的时候，我常常在上学回家的时候，父亲总是喜欢摸着我的头发，那时的我还不懂事，每当父亲摸着我头发的时候，我都会很生气，因为那个时候的我并不知道父亲是因为爱我才会逗我玩的。 　　后来我慢慢地长大了，到了叛逆期，我因为一些事情想不开而抑郁了，那时的我有着很严重的强迫症，我不让父亲打喷嚏，他就会在每次想要打喷嚏的时候憋回去，那段时间真的是难为他了。 　　因为患有强迫症，所以每天晚上我都要洗一次澡，父亲每晚都帮我温水倒水，直到我想开的那天。 　　现在的我虽然痊愈了，可是我知道父亲为我付出了很多很多，他虽然每天都活的很累，可是每次看到我的时候都会很开心。 　　现在的我已经结婚了，没事的时候我就会回家看看，父亲虽然老了，可是他的心态永远年轻，如果还有来世的话，我一定不会让让他为我受尽委屈，爸爸，我爱你。 我的父亲_小学写人作文400字6 　　我的父亲是我“忠诚”的替罪羊，对抗老妈的“铁杆战友”，相爱相杀的敌人，零用钱的补给站。 　　夜，踏着优柔的舞步降临天空。老爸突然起身，像只幽灵似的闯进我的卧室，一声不吭。探头一望，老爸一头赖在本宫床上。嗷嗷----不可饶恕。我立刻没了“淑女相”，大吼着：“罪人老爸，谋取本宫床位，罪恶滔天。限你两秒，立刻闪人。”老爸竟不知天高地厚，丝毫不动。既然老爸敬酒不吃吃罚酒，那可休怪我“大义灭亲”了。我咬紧牙关，冲着老爸使劲一推，“哈!”老爸稳如泰山，纹丝不动。我的脸因恼羞而涨得通红，见我的努力白费了，老爸春风得意，悠然自得地打了个哈欠，还做了个鬼脸给我，露出了个充满胜利的嘲笑。 　　我使出了个杀手锏：一跃而起，80斤的重量压在了他身上，老爸的五脏六腑倍感剧痛，“扑”老爸眼珠子瞪得老圆，嘴巴鼓成一个气泡，吐了我一脸口水。哼，好戏还在后头，我“武松打虎”，冲着老爸的肚子结结实实来了一拳。我站起身，插着腰，怒吼：“妖怪，留下10元钱，立刻滚蛋。”“啊，我被打了，还要交钱?”老爸一脸无辜，只好“束手就擒”。 　　老爸，因为有了你，我的童年才有了鲜活的色彩。 我的父亲_小学写人作文400字7 　　“这次考试怎么又没有考好？”爸爸一脸黑线的问我。“粗…粗心了。”我小心翼翼的说。“什么？”爸爸大声的说：“又是粗心了，每次都是粗心了粗心了，你就不能仔细检查几遍吗？”“哦，我知道了！”我有些不满的说。“知道了，知道了，每次都说知道了，可一次也没有改变。”爸爸有些生气了，对我吼道。我心想：不就错了几道计算吗？用得着发这么大脾气吗？爸爸仿佛看穿了我的心思一样，平静的对我说：“别看这是几道简单的题，在中考或高考，也许就是这几道简单的题，就能决定你的未来。”看着爸爸紧皱的眉头，我下定决心，以后不能再犯这种错误了。 　　我的爸爸，是一位严厉的父亲。但是在他严厉之中，总能找到那一丝隐藏在深处的慈爱。 　　还记得那次，爸爸给我讲题。讲完以后，爸爸问我有没有学会，我没有特别懂，但为了不让爸爸说我，我就说听懂了。谁知，爸爸拿出一道类似的题让我做，我一下愣住了，站在那里看着爸爸，不知所措。爸爸一眼便知道了真相，顺手就拍到我的脖子上，疼痛瞬间弥漫到了全身。我强忍着泪水，认真的听爸爸讲题。讲完后，爸爸摸着刚才拍我的地方，说，“还疼吗？”我抬头看着一脸歉意的爸爸，对爸爸的不满，一瞬间灰飞烟灭。抱着爸爸开始哭了起来，爸爸拍着我的背，轻轻说，“对不起，爸爸弄疼你了。”此时的我，只是在爸爸怀中哭啊，哭啊…… 　　都说母爱如水，父爱如山，可父爱中又何尝没有一丝水的柔情呢？ 我的父亲_小学写人作文400字8 　　我的父亲是个普通人，有一头黑色的头发，戴着眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的大眼睛，但是他有一个非常好的习惯，那就是读书。 　　父亲非常爱读书，有时候只记着读书，忘了吃饭，真是废寝忘食啊，他可是一个小有成就的中年人，现在是一家国有银行的副行长。 　　有一天，爸爸带我超市买书，爸爸读书多，知道什么书好，就帮我们选好书。爸爸选了很久很久才选出来，和常用的书花了300多块，我非常心疼，哥哥对我说“没有什么好心疼的，多读书，增长知识，成了名人，赚了更多的钱，回报爸爸、回报国家，不好吗？”我的心平稳了下来。 　　回到家，我看到爸爸的两个书橱都放满了书，于是我拿起一本书读了起来，爸爸也拿了一本书读。爸爸当时很欣慰的说“好孩子，好好读书，你们一定会成为祖国的骄傲”。 　　好多次，我在写作业时遇到感觉很难的问题，我就去问爸爸，爸爸很快就就给我解决了，我当时感觉爸爸真的太聪明了。而爸爸对我说“只要你努力读书，就一定会像我一样聪明的”。 　　父亲话语不多，但是我为他的知识和才华自豪！ 我的父亲_小学写人作文400字9 　　 我的父亲作文开头 （一） 　　父亲在一个家庭中的地位时无可替代的，父亲在家庭中总是在扮演着这样的一个角色：地位重要，却十分严厉；支撑全家，却从不喊累。我的父亲就扮演着这样的一个角色。 　　 我的父亲作文开头 （二） 　　我的爸爸中等身材，身体稍微有些发福。大多数时间，爸爸对我很有耐心，偶尔，爸爸也会对我进行“暴风骤雨”般的批评。“风平浪静”时，我们是要好的朋友，我们经常在一起讨论天文、地理、历史、文学……天气晴朗时，我们会去运动场上一争高低；在周末，我们会下上几盘五子棋。在我眼里，他是一位慈祥中透着严厉的好父亲。 　　 我的父亲作文开头 （三） 　　“父亲”是一个很深沉的词，平时我们好像不用它来称呼爸爸。也许“老爸”或者“Daddy”更亲切些。我总认为，我的父亲是个乐天派，“父亲”这个词好像太沉，太重，将这样一座大山套在阳光上总觉得不恰当。 　　 我的父亲作文开头 （四） 　　母爱无私，那父爱呢？在我们身边有着两种爱，一种是母爱，另一种则是父爱。也少不了两个人，那就是母亲和父亲，他们担当着生命中的两个重要角色。今天，让我着重介绍其中一种角色--------父亲。 　　 我的父亲作文开头 （五） 　　小时候，在我的印象中没有过多的词语可以形容我的父亲，只知道他整天都很忙碌。因此父亲的形象在我的记忆里很模糊，总觉得父亲没有母亲那么爱我、那么关心我、呵护我。 我的父亲_小学写人作文400字10 　　我的父亲，他是一名焊铁工人。他早出晚归，我不能总是见到他。记忆最深的是在我还还很小的时候，他扎人的胡茬老往我白嫩的小脸上蹭着，我会被这难受的感觉吓哭，他又会手足无措地、轻轻地拍着我的背哄着我，那时的父亲很温柔，像是对待自己的珍宝一样 　　我成长的道路上很少有他的身影，最开心的是父亲难得放假的那一天，他要带我去游乐园玩。他一回来打开门，我就摆动着圆滚滚的身子兴奋冲进他油腻腻的怀抱里。父亲把我放到他的肩头上，整个房间都是我开心的发出咯咯的笑声。 　　上到小学，我的脑子很笨，数学都考砸了。我在做数学题，父亲怎么讲我都不懂，他感到不耐烦，严厉地责骂我，说我笨。我慌了，鼻子有些酸酸的，还是不知道怎么写，父亲突然狠狠地把我的头摁在桌子上，非常生气。哪一个瞬间我的眼泪一下就冒出来了。我心里还是怪父亲的，甚至是恨。那天晚上，那张题被我的眼泪泡得发皱。 　　后来呀，我与父亲的距离越来越远，我甚至不敢跟他讲话，每次见到他，打声招呼就过了，我的成绩他也从不过问。他呀！可能是爱我的吧，至少，他会在我打喷嚏是给我的一下纸巾，会把好吃的全留下给我，事实是怎样的，谁又知道？ 　　我的父亲啊，祝您永远活得健康、快乐。 我的父亲_小学写人作文400字11 　　强壮魁梧的身体高大的个子，哈，这可不是形容我的父亲，我的父亲跟现在的我一般高圆圆的脸，却也是英俊潇洒，风流倜傥了。 　　从前每天上学，父亲总会骑着他那小电驴送我去吃早餐，常常我站在车前，脑袋刚好顶到了父亲的下巴，那未刮净的胡渣扎得我真是难受，我生气的把手抓在了父亲的脸上，弄得父亲看不见前路了。他笑着喊：“儿子，别顽皮，别顽皮了，要撞上别人了！我硬是不放，还用双手捏着父亲的脸，愣是把父亲的圆脸拉成的方形。 　　每日早餐时，我都没有什么选择，父亲问我吃什么，我总回答随便。就因为这个父亲一次又一次的责怪我，告诉我做事应有主见，然后每天早上吃什么，还是父亲帮我选择，来到早餐店铺前，父亲就用当地方言跟他们交流着，我也能听懂几句，父亲露出笑脸，额头上深深的纹路，从来都是伴随他的，但我一天又一天这么看着父亲，发现，那沟壑愈发多了起来，似乎我都能上下一条沟壑出现的时间。 　　我发觉，父亲老了。 我的父亲_小学写人作文400字12 　　我的爸爸，一个个子不高外表普通的平凡人。但是，他的孝心却着实令我感动和敬佩。中国有句古话：“百善孝为先”。在所有的美德中，孝敬父母是第一位的，而我的爸爸正是这样一个懂得孝顺，懂得报答父母养育之恩的人。 　　前几年，我的爷爷非常不幸得了癌症，这使我们全家都陷入了恐慌和焦虑之中，生怕爷爷的病情恶化。爸爸作为爷爷的儿子，勇敢地扛起了照顾爷爷的重任。在爷爷生病的每一天里，爸爸在繁忙和劳累的工作后依然拖着疲惫的身体去医院照顾爷爷。给爷爷擦身，端茶递水，还要在医院陪夜……。记得有一次我和妈妈去医院时，爸爸已经坐在床边的椅子上睡着了。即便是这样，爸爸从不抱怨，依然无微不至的照顾着爷爷。尽管这些只是小事，可能不起眼微不足道，但是在我看来，这足以证明爸爸是一个最孝顺的人！ 　　虽然最后爷爷还是被病魔夺走了生命，但可能是爸爸那份无价的孝心使爷爷多活了天。老爸所做的一切我都看在眼里，记在心里，我相信在爸爸年迈时我也能像他那样报答父母的养育之恩。这是一份理所应当的责任，也是中华民族的良好美德。 　　我有一个值得骄傲的老爸，我有一个世上最充满孝，最懂得孝的老爸！ 我的父亲_小学写人作文400字13 　　我的父亲因为糖尿病的原因，所有很兽妈妈经常开玩笑说爸爸不能跟我们在一起，要不别人说妈妈虐待爸爸。 　　爸爸今年四十岁，可是，年仅四十的他，两鬓却布满了白发，妈妈老说是少白头，但我认为是操心操的。 　　爸爸跟操心我的学习。 　　记得小学一次，我数学只考了80多分，拿着那张试卷，望着那个可怜兮兮的分数，我泪水都快流出来啦。在学习上，爸爸一向对我的要求很严格，对我的期望很高。如果看到了试卷，他一定会痛打我一顿。想到这里，我心里害怕极了。我仿佛看到爸爸举起枝条用力抽打我的情景。我忐忑不安地回到家中，等待着暴风雨的来临。不一会儿，爸爸回来了，他看了试卷。出乎意料的是，他并没有大发雷霆，而是轻声细语地安慰我说：“儿子，你这次没考好，下一次要努力哟！”接着，他就开始耐心地给我讲题，帮助我分析出错的原因。终于，我把错题全部改好了。 　　爸爸的身体不是很好，既有糖尿病，还有胰腺炎。记得有一次，爸爸在外面旅游完，回来就进医院了，因为在外面吃东西吃坏了，躺了将近半个多月，才好。 　　我的爸爸数学很好，什么数学难题他一看再给我一分析，我便三下五除二就会了。 　　这就是我的爸爸，我最爱的爸爸！ 我的父亲_小学写人作文400字14 　　我爸爸不是很高，但是他做了很多事情！他做家里所有的大事。他借钱买车以维持生活。他在村子里跑来跑去。他早上5点起床，晚上5点回来。有时有人租了一辆车，他很晚才回来。 　　有一次，我记得他直到2点以后才来。那时，一个人把他的车开到一个很远的地方！他回来时又累又饿。他在回来的路上买了一包方便面，但是当我不明白的时候，我真的很好吃。我看了父亲很久。他看见了，递给我面条。我不知道发生了什么。他狼吞虎咽地吃下食物，等待它吃完。我听到他的肚子在哭，然后说，“你饿了吗？你想买一包方便面吗？”他睡着的时候，我刚停止说话。几十年来，他一直努力工作，默默奉献。 　　现在我明白了，他为我做了这一切。他不能享受自己。说到这里，我不禁流下了眼泪。我想对世界上所有辛勤工作的父亲们说。你工作很努力！谢谢你，你不仅给了我们生命，也给了我们幸福！所有幸福的背后是一个勤奋的工人！我家里的这个人是我的父亲！是我心目中最伟大的父亲！ 我的父亲_小学写人作文400字15 　　我的爸爸虽然没有很伟大的工作，但他也不比其他父母差，也没有很多的金钱，但也没让我冻着饿着，他给予我们的是最珍贵的东西——那便是他疼爱我们的心。他总是竭尽所能给我最好的物质生活。他总是废寝忘食地工作，以至于双鬓染上了斑斑白发。 　　我的爸爸是一个农民，也是一个司机。他每次在外工作时，我总是很担心他。虽然他很小心但是还是有很大的风险。我总是盼望他早点回来，但还是出事了。 　　那一天，我放学回到家，见我爸车在家里，我很开心。但后面的事令我想都不想，我回家一看我爸爸额头处有一个很长的疤，那天我爸在装满木头的车上站着，那天下着雨，木头很滑我爸爸不小心，在木头上掉下来了，额头下面被划了一个很大的疤，看见爸爸那个样子我很伤心，但我强忍着泪水没流泪。 　　如果说我是一棵小草，那么爸爸便是春雨，滋润我使我更挺拔更优秀。我不再排斥厌恶爸爸的严厉，因为我懂。我的爸爸像一把大伞，为我遮风挡雨；像一个巨人，用他宽阔的胸怀包容我的一切过失；像一根火烛，燃烧自己照亮我人生的道路。

爸爸和妈妈一起商量造句，好啊好啊

环保 Hello, everyone. I"m Li Hua. It"s nice to speak about what we can do for theenvironment, and I think each of us can do a little bit to help with this problem. The first thing we can do is to use cloth bags in stead of plastic bags when wego shopping. It helps to protect the environment. The second thing we can do is toreuse(再利用) the old textbooks as possible as we can. We should also never forgetto turn off the lights when we leave the classrooms in order to save energy.What"smore, it would be better if we walk or ride a bike to school. We should tryour best to reduce pollution and waste. In fact, even the simplest everyday activities(日常活动) can make a realdifference to(对…有影响) the environment. I believe we can make the world a betterplace to live in. Thank you for your listening!健康 As the Sunny Sports is developing in our country, the government has paid attention to the health of the students and raised, "EXERCISE ONE HOUR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY". So far our school life has changed a lot. Now we have more time to do sport in the morning or after school. We play football, basketball, badminton and swim. They let our brains relax and make our school life more colorful. We have become more energetic. Above all our study has all been improved. Let"s take exercise every day. It can build up our body strength and reduce diseases英语学习The new term is coming, so I think I should make a school schedule for myself. In the morning, I will read English texts to improve my spoken English. In each class, I will listen to the teachers carefully and make notes. After school, I will come back home on time and do my homework at once. After supper, I will go over what I learned in the day time and prepare for the tomorrow‘s classes. This is my school schedule

我和同学商量怎样才能赢得这场比赛。

物理学中，除了控制变量法外，还有什么法常见的物理方法模型法即将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示.如用太阳系模型代表原子结构,用简单的线条代表杠杆等.叠加法物理学中常常把微小的、不易测量的同一物理量叠加起来,测量后求平均值的方法俗称“叠加法”如用厘米刻度尺一张纸的厚度、铜丝的直径等.控制变量法自然界发生的各种现象,往往是错综复杂的.决定某一个现象的产生和变化的因素常常也很多.为了弄清事物变化的原因和规律,必须设法把其中的一个或几个因素用人为的方法控制起来,使它保持不变,然后来比较,研究其他两个变量之间的关系,这种研究问题的科学方法就是“控制变量法”.初中物理实验大多都用到了这种方法,如通过导体的电流I受到导体电阻R和它两端电压U的影响,在研究电流I与电阻R的关系时,需要保持电压U不变；在研究电流I与电压U的关系时,需要保持电阻R不变.实验＋推理法有一些物理现象,由于受实验条件所限,无法直接验证,需要我们先进行实验,再进行合理推理得出正确结论,这也是一种常用的科学方法.如将一只闹钟放在密封的玻璃罩内,当罩内空气被抽走时,钟声变小,由此推理出：真空不能传声；再如牛顿第一定律推导转换法一些看不见,摸不着的物理现象,不好直接认识它,我们常根据它们表现出来的看的见、摸的着的现象来间接认识它们.如根据电流的热效应来认识电流大小,根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场等.等效法在研究物理问题时,有时为了使问题简化,常用一个物理量来代替其他所有物理量,但不会改变物理效果.如用合力替代各个分力,用总电阻替代各部分电阻,浮力替代液体对物体的各个压力等.描述法为了研究问题的方便,我们常用线条等手段来描述各种看不见的现象.如用光线来描述光,用磁感线来描述磁场,用力的图示描述力等.类比法在认识一些物理概念时,我们常将它与生活中熟悉且有共同特点的现象进行类比,以帮助我们理解它.如认识电流大小时,用水流进行类比.认识电压时,用水压进行类比.

巴黎太美丽了，我去和爸爸妈妈商量一下，一起动身去玩吧！

1.比较法2.控制变量法3.模拟实验法4.调查5.转换法6.等效替代法7.实验推理法

Dear editor，There are many ways for us high school students to relax ourselves. As for me， when I feel stressed， I usually communicate with my friends， parents or teachers. Sometimes I will do sports with our classmates， such as riding bikes， going swimming and so on. I go to the movies or listen to light music in my spare time， too. What"s more， going on a trip in holiday is another way to make me relaxed. I believe， if we are more relaxed， we"ll live happier， be healthier and learn better.Yours，Li Hua

1、控制变量法：就是把一个多因素影响某一物理量的问题，通过控制某几个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为单一因素影响某一物理量问题的研究方法。2、转换法（放大法）：对于一些看不见，摸不着的物理现象，或不易直接测量的物理量，用一些非常直观的现象去认识或用容易测量的物理量间接测量的方法。3、等效替代法（等效法）：在研究物理问题时，有时为了使问题简化，常用一个物理量来代替其他所有物理量，但不会改变物理效果。4、理想模型法（抽象法、描述法）：把复杂问题简单化，将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示。5、实验推理法（科学推理法、理想实验法）：有一些物理现象，由于受实验条件所限，无法直接验证，需要我们先进行实验，再进行合理推理得出正确结论，这也是一种常用的科学方法。扩展资料物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。1、独立变量，即一个量改变不会引起除因变量以外的其他量的改变。只有将某物理量由独立变量来表达，由它给出的函数关系才是正确的。2、非独立变量，一个量改变会引起除因变量以外的其他量改变。把非独立变量看做是独立变量，是确定物理量间关系的一大忌。正确确定物理表达式中的物理量是常量还是变量，是独立变量还是非独立变量，不但是正确解答有关问题的前提和保障，而且还可以简化解答过程

1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。原则二：自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。原则三：画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!原则四：使用诗歌例：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。原则五：妙用修辞例：我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢，千金散尽还复来"的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。用执着打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有"雁引愁心去，山衔好月来"的收获!1：排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。(《因诚信酿造生活》)排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。2：整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。(《我的选择，我喜欢》)整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。开头用"月光"—"柔和"、"红叶"—"艳丽"、"星辰"—"明亮"构成铺排，色彩鲜明，有先"色"夺人之妙，兼具音韵之美。3：引文入题，典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言："菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yǒu)为知己。"当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?(《面对大海》)引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。4：细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(《让睫毛载来爱，载来幸福》)中描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意5：警句突现，启迪入题生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢?(《生命是什么》)警句式的开篇令人注目。"生是偶然，死是必然，生死之间是生命"。凝练、平易、深刻、精辟。6：对话开篇，引人入胜一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说："你看看我的牙齿，怎么样?""都掉光了。""那以舌呢，还在吗?""还在。""所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强"。(《坚韧——我追求的品格》)一则深透禅机的对话，引出了"坚韧"的内涵，推出了文章的观点7：事例开篇，简洁铺陈选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的。(《生死之间》)文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自己的头颅捍卫了"士为知已者死"的至理名言，成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身，用自己的至情——博大母爱以殉人间大义，为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶，用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情，为有情人的天长地久树立了楷模。8：对称开篇，整齐明快在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。(《学会历史般的旁观》)文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。9：诗词开篇，凸显底蕴"剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头"，这是李后主的感悟;"莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，"这是李清照的感受;"轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩"，这是徐志摩的不舍;"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"，这又是苏东坡的坦荡……(《美丽的离别》)10：抒情议论，气势不凡其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选自广州中考满分文《从天空想到的》）春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！（选自吉林省中考满分文《花样年华》）技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。11：景物烘托，情景合一风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（选自广州中考满分文《雨中品读》）技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。（选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》）技巧点拨：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。望采纳，谢谢！

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【篇一】小学生描写童年的作文500字 　　每个人的童年生活都是多姿多彩的，童年趣事更是数不胜数，就像天上的星星闪着迷人的亮光，现在我就摘取一颗最亮的与大家分享。 　　记得在我5岁那年。有一天，妈妈买了几条小金鱼，他们五颜六色：有的雪白，有的鲜红，有的红黄相间，金鱼们自由自在地游来游去，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，可爱极了。看着这群可爱的小精灵别提我有多高兴了，每天我都要去看他们好几遍。 　　一个星期天，妈妈加班去了，我起床后按照惯例首先去看我的金鱼朋友们。我看见小鱼们无精打采的，心想他们一定是饿了，我马上把面包掰成小块丢进鱼缸，可是他们仍旧无精打采。我想他们是不是不喜欢吃面包？不如给他们弄些好吃的。于是我打开冰箱，里面有许多好吃的，我找到了一块肉，用手撕成碎片，喂给了小鱼。但是小鱼还是不吃，我急了，便一把从鱼缸里抓起一条小鱼，他受到了惊吓，一直在“神鱼摆尾”，我也不甘示弱，抓起面包屑，硬往鱼嘴里塞。我又拿起第二条鱼，方法如法炮制。剩下的几条小鱼四处逃窜，但还是无法逃出我的掌心。折腾了好一阵工夫，他们才被我“塞饱”放回鱼缸。我打扫好战场就去看电视了。 　　妈妈下班回来，走到鱼缸前，一声惊叫：“这是怎么回事？”我闻声跑过去一看，之间鱼缸里的小鱼亮着白肚，全军覆没。我呆在那里好久才缓过神来。 　　从此，我们家就没有鱼类朋友了。后来我才知道，养鱼是要讲究科学方法的，不能硬来。 　　唉，我的童年真的很傻很天真啊！ 【篇二】小学生描写童年的作文500字 　　童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 　　从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了…… 　　那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了…… 【篇三】小学生描写童年的作文500字 　　我的童年丰富多彩，喜怒哀乐样样都有。现在就让我带你进入我的童年时光吧。 　　我童年玩的地方就要属我的老家：湖南省衡阳市云集县怡古村了。我爷爷家门前有块很大的空地，在那块空地旁边有棵桃花树，桃树种在一个池塘边。春天时节，池塘里常有几只鸭子在水中游。这样的美景，不禁让我想起了苏轼写的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这么清澈的水面上，点缀着几只游鸭，加上桃夭李艳的桃花，仿佛是一幅美妙的山水画。 　　我爷爷家门前的空地多数都铺了水泥，只有一个小长条的地方露着土，上面种了两棵桔子树。这块不起眼的泥巴地，才是我最喜欢的地方，因为那里是我和我的小叔叔放鞭炮的“圣地”。每到过年时候，我们都买很多单独的鞭炮，那里叫“小西炮”、“大西炮”。开始的时候我放小西炮，后来就敢放“大西炮”了。把“大西炮”用力插进土里，点火——“嘭！”的一声，转瞬间，泥沙满天飞，虽然有些沙子飞进了我和叔叔的衣服里，但我们仍旧很开心。玩的要属炸水塘了。先点燃一支炮，在手上多拿一会儿（不可模仿，只有“专业”人士才可以哦），待引线快燃没之时，用力向下丢，在炮飞入水面后，一声巨响，被炸起来的水像雨点似的向下落，落在身上觉得爽极了。有一次，居然把一条小鱼炸飞了，我当时慌张得很，赶紧跑开，生怕被别人看见。现在回想起来仍然会心里“嘭嘭嘭”的跳，我小时候可是够淘气的，搞破坏，心里很不安的。 　　放鞭炮的快乐，是我童年时最忘不掉的快乐。 　　怎么样，我的童年是不是很酷啊，还有“多彩”啊！ 【篇四】小学生描写童年的作文500字 　　我小时候是个小馋猫，而且很无知，总有些异想天开的想法，结果就闹了个笑话…… 　　有一天，外婆在家喂我吃山竹。我很爱吃山竹，一口气吃了好几个。当我狼吞虎咽的时候，外婆一看钟，快到饭点了，再看看不停打着饱嗝的我和我那涨得圆滚滚的肚子，温柔地说：“要吃饭了，不许吃了噢！”我可不愿意了，嘴里吃着山竹，唔噜唔噜地和外婆争吵着。当我张开大嘴的时候，咕噜！一个小小的山竹核从我的喉咙溜进了我的胃里，它滑溜溜的，甜丝丝的，幸好没有噎着，等我回过神来，我把吞山竹核的事告诉了外婆，她说没事，“若无其事”的走开了。可我幼小的心灵充满了和大人不同的想法：外婆说得不对，那个山竹核一定会在我肚子里长成一棵树！当我张开嘴说话时，种子就能吸收阳光；当我喝水的时候，种子就能吸收水分；当我吃饭的时候，种子就能吸收营养，这样，过不了几天，它就能在肚子里长成山竹树了！只要我动动肚子，就能吃到美味的山竹了！ 　　时光一天天流逝，转眼，童年就要过去了。小时那些幼稚但可爱的想法也会一个一个地悄悄溜走。让我们更加珍惜童年，珍惜当下！ 【篇五】小学生描写童年的作文500字 　　童年是无虑的，也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是许许多多，但到现在还是令我记忆忧新的就是我在学骑单车的时候了。 　　记得那时候，我在上三年级，因为我生日，所以舅舅送了我一辆两个轮子的自行车。它的外观很好看：天蓝色的外壳、有几朵白云在天上飘、有六七只的海豚在蓝蓝的大海中游泳，十分好看。 　　生日的第二天，我叫妈妈教我骑两个轮子的新单车，妈妈笑着说：“好啊，你想学，我就教你啊，想以前我上学的时候，天天骑着单车去，有天天骑着单车回家，熟的可以不用手也行，你真是找对人了。” 　　妈妈叫我坐在单车上，然后把车的高度调好，紧接着，我就要开始这个“惊险”的游戏了。 　　妈妈对我说：“你不用怕，我在后面扶着你，你就像平时骑四个轮的单车就可以了。”我一直向前看和骑，走了挺远的路了，我就向后一看，妈妈没在后面扶我，而是站在很远的地方看着我，我一吓，就失去了平衡力，就摔了我一个四脚朝天，哭了，之后的几天，妈妈突然对我说：“欣欣，来，我们下去骑单车。”我一听，脸都青了，忙说：“不去……!” 【篇六】小学生描写童年的作文500字 　　童年是美好的，童年是有趣的，童年是难忘的，童年的颜色是五彩缤纷的，童年的事总是让我记忆犹心，特别是那件事，就像刀刻在石头上的裂痕一样，无法抹掉。 　　那是一个风和日丽，阳光明媚的日子，分外妖娆。经过一路汽车的颠簸，我们一家来到海边。我和弟弟争先恐后，急急忙忙地下了车。第一眼就看到了无边无际的大海像蓝色的沙漠一样，阳光射在海面上，微波粼粼，像明珠一样璀璨。突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，一朵朵白色的浪花，涌上了岸，那声音是雄厚的，是响亮的，是清脆的"。我遥望着海的另一边，仿佛置身在一片蓝色的世界里。 　　有的在海上冲浪，有的在海里游泳，有的在水里嘻戏，有的在沙滩上玩耍……我也忍不住要下水玩玩，我看见水里的小鱼小虾无虑的游着，甚是可爱。我便伸出手，要抓他们，谁知我一不小心，把水溅到了弟弟身上，弟弟立马反击，我见机行事，连忙躲到妈妈身后，弟弟见了哭笑不得。 　　接着我们去捡了蛤蜊，捡完了蛤蜊，我们到了岩石焦，捉螃蟹，虽然我有一点害怕螃蟹，但经过努力我捉到了很大只的螃蟹。这时天已经开始黑了，我们恋恋不舍的向大海说再见…… 　　童年是充满阳光的，它让我享受了世间的关爱；童年是五颜六色的，它使我的回忆绚丽童年又是丰富多彩的，他给了我无穷的快乐。

加油！加油”，操场上一片喧哗，原来，我们六年级正举行拔河比赛呢，一起去看看吧！　　第一轮比赛，是我们班对二班。二班的同学都人高马大，我们班的同学可紧张了。哨声响了，同学们那左右摇动的红标，牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话，刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去。大家齐心协力，用尽全身的力气，那调皮的红标这下可不能得逞了，乖乖地听我们五班的指挥，一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。　　第二场比赛开始了，随着长长的哨声，双方了激烈的比赛。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。同学们的手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，有的双眼紧闭，嘴里一直喊着“嘿——嘿——”大家身子一齐向后倒，旁边的同学则大声喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聋。兴许是上一场骄傲的原因吧，渐渐地，麻绳中间的红标离我们越来越远，“停！”裁判员有力地说。随后是二班的同学那响亮的欢呼声。　　这次的拔河比赛我们输了，但下一次一定会赢，毕竟失败乃成功之母，有失败，才有成功！我也悟出了两个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。友谊第一，比赛第二。

创新中学生演讲稿5篇 　　大众创业，万众创新的号角已然吹响神州，科技创新，技术创造的时态已然蓬勃兴起，发展新动能，培育新产业的目标已然深入人心。以下是我为大家整理的创新中学生演讲稿，供大家参考学习。 　　 创新中学生演讲稿1 　　尊敬的老师们，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　古往今来，无不是创新改变着人们的生活，推动着社会的发展，展现着世界的多彩。让我们乘上“时光机”，一起打开创新的大门，领略创新的风采! 　　回首过去 　　说到创新，你一定会想到“工业革命”，对的，说到这儿，你脑子里一定会浮现出他的名字，他年幼时家境贫寒，只上过三个月的学。他母亲决定自己教儿子读书识字，鼓励他自学成才。他少年时做过许多小生意，始终碌碌无为，但他热衷于发明创造。为了找到合适的灯丝材料，他与助手不断尝试多种耐热材料，在历经数百次失败后，使用钨丝的电灯泡问世了。这项创新，不仅一举改变了他的生活，而且也极大地改变了人类的生产生活，为世界带来了光明。此后，他还发明了许多电器产品，成为人们普遍使用的产品，没错，他就是“发明大王”爱迪生，你猜到了吗?之后，卡尔·本茨在1885年发明了汽车，莱特兄弟经过不断努力，发明了飞机。他们的不断创新，掀开了世界的崭新面貌。 　　创新，使世界进步! 　　感受当今 　　今天，我们已经习惯了借助电灯照明，使用电话与人交流。我们走在大街上，放眼望去，五颜六色的汽车在纵横交错的宽大马路中来来往往。遥望蓝天，银白色的飞机在白云朵朵间穿梭、翱翔……科技在不断创新，高科技产品层出不穷;生活在不断创新，随着科技的进步而逐渐绚烂缤纷;世界在不断创新，信息化、经济全球化、政治多极化，使世界面貌焕然一新…… 　　创新，使世界多彩! 　　展望未来 　　科技创新、进步速度飞快的当今世界，却也不可避免的存在着许多问题。雾霾天气的频繁出现，极大影响了人们的生活。而造成雾霾的“元凶”，当然是汽车尾气。不久的将来，一种.种新的既洁净又安全的能源来代替汽油，用作汽车燃料，天空恢复了它原有的蔚蓝;未来用更多的洁净能源来发展工业，水资源恢复了它原有的纯净;未来更多新型的高科技产品取代一次性用品，森林重新焕发生机;动物们也不会因此失去家园而濒临灭绝……让我们一起期待。 　　创新，使世界充满希望! 　　从古到今，创新的力量，改变着人类，改变着社会，改变着全世界!因为创新，世界才丰富多彩! 　　 创新中学生演讲稿2 　　尊敬的老师们，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　明代哲学家王阳明提出“知行合一”一说，历来为人所称道。何为知?科学知识。何为行?即人之实践。而现代伟大的思想家陶行知先生却发表了《行知行》一文，主张“行是知之始，知是行之成。” 　　这正说明了“传承”与“创新”的共存与深化。这是出于对王阳明学说的充分了解，所以弃其糟粕，改“知行合一”为“先行后知，实践结合学习”。学习的最高境界莫过于此，不拘泥于古人所限，力求创出自己的风格，融会贯通。 　　所以陶行知是高尚之人，行高尚之事。高尚即“雅”。 　　好学近乎智，力行近乎仁，知耻近乎勇。若智、仁、勇俱全，此可谓中华文明之真正传人。 　　作为“海宝”一代，我们更多接触的是现代化的设备，在这个过程中，不可避免地丧失了与自然亲密接触，做到“天人合一”的机会。可我们在不久的将来会接受整个世界，未来的城市将要靠我们去改善!一棵树，一个工厂，优先考虑谁?边境有急，如何是好?惟利是图，不借鉴书本，则毁树早厂，是愚者。贸然发兵，不懂外交，即使贯通兵法，仍是蠢者。愚加之蠢，城市殆尽。 　　大雅好学后，致道力行中。好学方能出成绩，竭尽全部力量才能达到学问的最高境界。 　　由于有所共鸣与传承，人类才不至于过分地迷失和绕圈子走老路。由于有所区别，人类才会有所发展。 　　与其被淘汰，不如自我更新。“Delete”多余的，不适合现在发展的“Create”新的思想，用90后的肩膀承担起属于90后的责任，让世界更加美好，让城市重展笑颜。 　　聪明者善说，智慧者善听，高明者善思。人生的历程就好象是唱一首歌，如果始终是高调，惟我独尊，万事以批驳为先，即使是一个有着创新精神的人，他也会在时间的长河中慢慢淹没，为后来者居上。90后之后，有00后，00后之后，有10后，灿烂的未来确实是在我们的手里，但不仅仅是在我们的手里。虚心好学吧，哪怕对方之势处于你之下，哪怕他的学识为你所不耻，但人有劣必有优，此时便更需要传承，明白“九牛一豪莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢”，谨记学无常师。 　　创新与传承，是90后必不可少的两个条件，缺创新，最多成为新一个“方孝孺”;缺继承，哪怕你才过子建，最后也只能落为“方仲永”，泯然众人笑。 　　继承源远流长中的精华，打开心之门，创造辉煌! 　　 创新中学生演讲稿3 　　尊敬的老师们，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　近日在《杂文选刊》上一幅名为“千篇一律”的漫画引起了大家的注意，画中老师面对孩子们相似的作文作出了“千篇一律”的评论，不由得引发人们对教育中缺乏创新的议论。 　　创新，的确是当今社会所推崇，也应当被推崇的一种能力，现今时代能如此高速发展，大部分便是依仗人类无穷的创新的推动。 　　于是，人们对漫画中所凸显的创新能力的缺乏无法容忍，并转而质疑中国现今应试教育中，创新不足。然而，事实果真如此吗? 　　其实不然。我国的教育并非完全的应试教育，而且其中亦不缺乏创新能力的培养。纵览古今，华夏五千年历史中，创新的星光璀璨闪烁。前有黄帝造司南，后有万户造火箭;前有收纳数千技艺的《齐民要术》，后有享誉世界的“四大发明”……这样的创新里面不仅存在于古代，在如今也有很好的体现。奔月的“嫦娥”，下海的“蛟龙”，落地的“天眼”……哪一样不是创新能力的彰显呢? 　　那是否我国教育就没有问题呢?也不尽然。尽管以往国家对创新十分重视。有科学技术是第一生产力的理论。但落实到各地学校之时却仍然是机械的模仿，该如何机械应考仍是原样。归根究底，问题还是我国人民心中根深蒂固的意识形态。自古至今，在我们许多人心中读书便只与前途，功名，钱财，权利这些事物绑定在一起，使进入学海的学子被“书中自有黄金屋”的论调所淹没，浑然忘却了自己对知识彼岸最原始与本质的需求，从而失去了创新的基石。 　　因此，有识之士发现了这些，并将其赋予行动欲改变这种意识形态。于是国家层面提出了创新驱动的发展战略，学校层面有蔡元培先生在北大实行的学术改革。 　　但这样仍然不够。欲想彻底将创新精神与能力贯彻我们的生活，更需要我们每个人的努力。作为新时代下的有志青年，应当保持自己初入学海时那种对知识最原始的渴望，只有知识的基石足够坚固，创新的大厦才能高高拔起，国家的复兴才能指日可待，人类的未来才能更加美好。 　　 创新中学生演讲稿4 　　近年来，银行分行行紧紧围绕支持小微企业金融服务精神，认真贯彻银监会关于大力支持小微企业服务的要求，着力强化小微企业市场开拓力度、优化相关业务结构、发掘适用产品、强化风险管理、增强条线管理，紧紧围绕提升小微企业竞争力和做好小微企业服务这两大主题，高效快速地推动了市小微企业服务的有效开展，既实现了银企行业的互惠双赢，也有力的促进了经济的健康、稳定、快速发展。现将有关情况简介如下。 　　一、总体情况 　　__年在各监管部门的关心和指导下，银行分行小微企业专业服务机构——银行分行中小企业业务中心设立运营，开业伊始，在紧紧围绕做好全市小微企业金融服务的工作目标下，取得了优异的成绩。截至__年1月31日，面向全市小微企业发放各项授信余额合计1、7亿，小微企业客户突破90户，随着中小企业蓬勃发展，我行也相应的增加了专业服务人员的配置，各部门条线各网点对小微企业服务分工明确，各司其职。督促和指导全行上下积极主动开展小微企业金融服务工作。 　　在近三年的小微企业工作中，银行分行始终坚持“全面推动、批量营销、快速审批、分层管理、稳步发展”的原则，促进小微企业业务健康快速发展，积极落实国家关于加大小微企业信贷支持力度相关政策，把切实拓展小微型客户的服务渠道作为重点工作之一，既确保了小微型企业贷款增幅高于全部贷款增幅，又确保了小微型企业贷款增量高于上年贷款增量，有效地完成了上级主管部门布置的各项任务和要求。 　　二、主要措施及成效 　　(一)加大专营机构建设，增强服务内容 　　__年银行分行中小企业业务中心成立，该中心以小微型企业授信业务为着力点，全方位推动各项业务，努力提高对小微型企业的综合服务。在小微企业授信服务中，考虑到小微型企业地区广、个体差异大的特点，区别对待不同行业，不同类型和不同规模的小微型企业，按照行业信贷优先顺序，形成客户名单，开展批量化营销，不断优化信贷投放结构。同时，以收益覆盖风险为定价原则，使用严谨的定价模板，根据企业的实际经营情况、资信状况，结合行内内部信用评级，对小微企业贷款利率进行合理测算，提高利率定价的科学性。 　　(二)完善保障配置，提高服务能力 　　进一步完善全辖各网点服务小微型企业客户的功能，充实从业人员，组建专业队伍，提升网点服务小微企业客户的能力和水平。加大了对小微型企业专业授信人才的培养力度，开展多层次业务培训和实践锻炼，为小微型企业授信业务的健康发展奠定了坚实的基础。充分发挥我行网点渠道优势，延伸对小微型企业营销服务的触角，从而为小微型客户提供更加方便、快捷的专业服务，最大限度地扩大小微型客户服务范围，进一步加大在各营业网点的宣传力度，构建立体化、全方位的小微型企业金融服务网络，有效的配合了宣传周活动的开展。 　　(三)加大产品创新，丰富服务内容 　　积极引导和推广使用已开发的具有普遍适用性的标准化产品，根据企业生产经营和结算特点，充分利用客户应收应付账款、存货以及上下游客户关系，通过结构化设计以及控制单据、账户、现金流等措施，灵活的开展产品设计和组合，切实体现以产品带动小微型企业客户的服务拓展。 　　__年1月银行分行利用行内创新型产品成功为市2户小微型企业成功授信国内信用贸易保险项下国内融信达业务，有效的贸易融资投放为企业的后续发展解决了难题。此两笔“国内融信达”业务的成功叙做，打破了小微型企业只能依靠传统授信产品的固有模式，开创了该行在市本地小微型企业授信业务市场的创新产品先河，为有特定需求的小微型企业解决了融资难，难融资的问题，进一步拓展了该行与当地小微型企业合作的的渠道，提升了在当地小微型企业市场的竞争力和技术领先优势，为今小微型企业金融服务的拓展积累了宝贵经验。 　　(四)规范服务行为禁止一切乱收费现象 　　银行分行在大力拓展小微型企业服务的同时，牢固坚持一手抓经营发展，一手抓服务质量的理念，加强对收费的规范。该行在小微企业服务中坚持杜绝存贷挂钩、搭售金融产品、向小微型企业收费等现象，将小微企业服务做好做实。 　　总之，自开展全市“小微企业金融服务宣传周”活动以来，支行在各级领导的正确领导下，认真搞好协调发展，内抓管理，外塑形象，上下同心，齐心合力，以只争朝夕的工作劲头和辛勤的汗水，在各方面都取得了优异的成绩，但是我们不会满足与现状，我们仍将以满腔的热情和百倍的信心，向更高的征程中继续昂首阔步前进。 　　 创新中学生演讲稿5 　　敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　你们好! 　　今天，带着几分激动，几分荣幸，我站在了这里，跟你们大家一起来谈一谈有关于创新的话题。 　　众所周知，不管时间上的差异创新都是实现成功目标的必备条件之一，没有创新的灵魂是令人可悲的，当我们坐在明亮的教室里享受着高科技给我们学习上带来的便利时，是否曾想过这些东西的诞生经过了多么艰辛的过程?又是由一个多么勇敢和有创新精神的人来发明出来的? 　　相信很多人在小的时候或者说是现在，都有过一个想当科学家的心。但是多年以来我们却多数都没能拥有创新的意识和观念，只会简单接受。面对新鲜事物，从来不多问一句问什么，盲目的接受只会让自己淹没在芸芸众生中。 　　作为学生，我们不仅是需要你有发明东西的创新精神，我们需要的创新是体现在生活和学习中的各个方面的。比如你创新的有一套属于你自己的行之有效的学习方法，能够让你的学习较之以前更加轻松、更上一层楼，这就是创新;在老师提问时，你回答的答案跟别人与众不同，但是也非常合乎情理，这也是创新。从现在开始就有意识的培养你的创新精神，以后不管你将要从事什么职业、走上什么道路，这样的创新精神都会让你受用无穷。 　　同时我也呼吁，作为老师，也应打破常规，创新旧的固有的教学模式。创新出更多行之有效的适合本班学生的教学方法，让学生们，学的快乐，掌握知识。让我们给自己插上创新的翅膀，在人生道路上，越走越远，越走越好。

以下是十篇关于插上科学的翅膀的范文，每篇大约100字左右：1. 科学，如同一对翅膀，能让我们超越地平线。它让我们探索宇宙、发现奥秘。当我们插上科学的翅膀，我们的想象力和创造力将不再有边界。2. 科学是人类进步的引擎，它为我们提供了解释世界的工具。当我们拥有科学的翅膀，我们能够飞向未知的领域，探索未知的边界。3. 科学是一种探索精神，是一种对未知的好奇心和渴望。当我们插上科学的翅膀，我们能够探索自然规律，解开谜题，为人类的未来铺平道路。4. 科学给予我们能力去改变世界，去解决问题。插上科学的翅膀，我们能够研究、发明和创新，为社会带来福祉。5. 科学让我们能够理解事物背后的原理和机制。它让我们对世界有了更深入的认识。插上科学的翅膀，我们能够飞向知识的高度。6. 科学的力量如同翅膀一样，能够带领我们超越困境和挑战。插上科学的翅膀，我们能够创造出新的解决方案，找到突破的机会。7. 科学使我们的生活更加便利和舒适。插上科学的翅膀，我们能够发明新技术、改进产品，为人类的生活带来进步。8. 科学是一种探索真理的方法。插上科学的翅膀，我们能够追寻真理，解开自然的奥秘。9. 科学的魅力在于它的开放性和不断发展的特性。插上科学的翅膀，我们能够持续学习和探索，不断更新我们的知识和理解。10. 科学是人类文明的基石，它推动了人类社会的进步。插上科学的翅膀，我们能够超越现实，开创未来的可能性。这些范文展示了科学的重要性和它给我们带来的无限可能。插上科学的翅膀，我们能够超越自我，创造出美好的未来。

科技让城市生活更美好科技让城市生活更美好灵城镇旺圩小学邝春春科技，是世博会永恒的魅力。纵观世博会一百五十年的历史，每届成功的世博会都离不开科学技术的推动和支撑，因此，科学技术的成就也是每一届世博会上令人难忘的亮点。回顾历史，我们不难发现，无论是照明，还是通信、汽车等技术，在多少年前都是人类不可设想的东西，而在世博会上面世以后，它们就逐渐地成为了主流产业，并被广泛应用于社会，造福于人类。“城市，让生活更美好”，是中国2010年上海世博会的主题，也是我们大家共同的愿望。那么人们未来在城市中如何生活得更舒适，更和谐呢？上海世博会上的科技创新向人们展示和描绘了未来的美好生活，为我们打开了未来的城市之门：透过各种新能源汽车，先进医学技术、绿色建材、智能家居、“零排放”社区……一个充满幻想、五光十色的未来城市正在向我们走来。科技促进了经济社会的进步，同时也改变了我们的生活，提升了我们的生活品质，使生活更为舒适、便利。无论是衣、食、住、行，还是人们的生产、生活等方面，科技都起了它重要的作用。在飞速发展的21世纪，科技更不神秘，它就在我们的身边，只要细心观察，就能发明属于自己的科技。在这届上海世博会上就荟萃了全世界189个国家、57个国际组织、18个企业，在新能源、生态环保、建筑节能、智能化技术、信息网络技术和新材料等方面推出了许多先进的科技创新理念。如：在规划建设上，突出了绿色、环保、生态、节能、和谐宜居的理念；在新能源的应用上，开展了清洁能源技术的科技攻关和大规模的示范应用；在生态环境上，突出了生态和谐和循环利用的理念……实践将证明，在世博会上展示的新能源、新材料及新的信息技术，必将在世博会后的人们生活中得到广泛的推广和应用。 科技源于生活，生活离不开科技。现代科技的发展为我们青少年从小爱科学、学科学、用科学开辟了广阔的天地。老一辈科学家已经用他们卓越的贡献，推进了科学事业和人类文明的发展。我们这一代青少年一定要以他们为榜样，从小热爱科学，讲究文明，刻苦学习，努力提高思想道德素质和科学文化素质，不断提高科学实践能力和创新能力，做一个有科学创造的人，为让城市生活更美好做出应有的贡献！

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的六年级科学作文10篇，希望能够帮助到大家。 六年级科学作文 篇1 　　我的理想是长大后当一名科学家，发明许多先进的科学仪器，让人们的生活变得更加美好。 　　如果我是一名科学家，我要发明一种戒烟器，让我的爸爸和全部爱吸烟的人戒掉烟，到那时，让我们这个城市变成无烟城市，我们每一个家庭都是无烟家庭，这样烟的危害就会远离我们的亲人们，我们的城市不会再被白烟侵蚀。 　　如果我是一名科学家，我要发明一种交通机器人，这样交通公路上发生车祸等，就有人能用飞快的速度赶到，尽量减少车祸事故所造成的伤害。有了交通机器人，交警叔叔就不再那么辛苦了，只要让交通机器人站在交通台上就可以眼看四周，耳听八方。如果我是一名科学家，我会发明一种糖果，这种糖果是专门为孩子们发明的，这样那些爱吃糖果，就不会害怕吃糖后，自己的牙齿被蛀虫吃掉了，还会让孩子们的智商上升，孩子们吃了后还不会发胖。把蔬菜融入糖果中，这样孩子们既养成爱吃蔬菜的习惯，又可以吃很多很多的糖果。这对孩子们是最好不过的消息。 　　我想当科学家，我要造福人类，我要现在科学家做不出的发明给实现，我要让中国留学生在别的国家时很有面子的说出“我是中国人”我要发明许多伟大的东西，让外国科学家对我们中国刮目相看，让所有外国人都不得不佩服我们中国。 　　我要发明出可以净化空气保护环境，把世界上所有垃圾从地球上消灭掉，这样我们能看见比以前更蓝的天空，能看的比以前更明亮的太阳，比以前更绿的小草更鲜艳的花朵，让人们吸收更新鲜的空气。 　　我想做一名伟大的科学家，我想发明出许多伟大的东西，造福人类，为人类的发展作巨大的贡献。 六年级科学作文 篇2 　　我的同桌是个瘦小子，个子不高，头顶尖尖的，眼睛特别凸出（因为他以前戴眼镜，刚做手术摘掉眼镜）。就这么一个其貌不扬的瘦小子，经常会给大家带来一些惊喜，那个尖尖的小脑袋里装着好多大家不知道的东西，他还获得过第二届全国青少年网络科普行活动图片奖呢！所以，老师送他一个绰号“小小科学家”——他，就是我的同桌郭永标。 　　一天刚下课，他又开始喋喋不休地在我耳边絮叨起来：“哎，你听说过暴力熊吗？”我好奇地摇摇头。他立刻眉飞色舞地讲了起来：说他妈妈去深圳给他买了暴力熊玩偶，这是一个保佑神，可以保佑你平安；还说网上也有一种暴力熊，简称bobo熊，它的功能更多，可以收发邮件，还可以做出各种各样可爱的动作，而且还有男式的和女式的……听他这么神乎其神地一通神侃，我也有些心动了，也特别想拥有一只属于自己的粉色暴力熊。 　　最有意思也最夸张的是，有一回他说，他妈妈去过上海黄浦江边的一个饭店。说那里都是自助餐，里面有好大的鲍鱼和各种各样的哈根达斯，特别是还有哈根达斯蛋糕，他每说一种美味就会不住地挥舞着手，陶醉地说：“你想吃多少吃多少！”那个滑稽样儿，就好像他去过似的。 　　还说什么上海有一种德国巧克力，要多好吃有多好吃。说人家香港和上海人都把它当作咸菜吃！哈哈哈，逗死我们了！有这么好吃的咸菜吗？ 　　不过，郭永标去深圳等很多地方旅游过呢！那天，一听说我想去海南，他马上主动给我建议，说应该去三亚，别去海口，三亚的景点最好玩等等。而且他看的书也很多，有一回我问他：“你看过但丁的《神曲》没？”他满不在乎地说：“看过，没意思。”要知道，我可是刚听说这本书名呢！他却已经看过了。所以他确实懂不少事情。经常上语文课时，老师提问新讲的课文，他都不用翻参考书，就能说出课文中提到的名人资料。 　　但就是这么一个小小科学家，也有他不安分的地方。因为我是语文课代表，每次收作业的时候，他的"作业最让人头疼。不是缺斤短两，就是乱写一通，害得我下课了也不能痛痛快快地玩，还得帮老师催他快写作业！他有一个坏毛病，从三年级开始就不记作业了，而是把所有的作业都记在他那自认为聪明的脑袋里，可就是这聪明的脑袋，成天丢三落四地完不成作业。有一回，好不容易写完一篇字数足够而且比较完整的文章，但还把内容给写错了！哈哈~你说是不是让人哭笑不得呢！ 　　他还有个缺点，就是经常和刘书岩、王一帆等男同学搞恶作剧。有一回，他们在电脑游戏上，给美丽的蒙娜丽莎整了型，耳朵拉得好长，眉毛变得浓粗，头发立起来了，眼球也凸出来了，愣把美丽的蒙娜利沙变成了一个丑陋的老太婆，还打印出来，让大家欣赏他们的杰作。 　　最可恶的是，有一次，我正在写作业，他用手作q状，“叭叭叭”地冲着我乱打一气，我生气地询问他：“你凭啥要打我？”他说：“我不是打你，是穿过你打你旁边的人。”我说：“你不能不穿过我？”他说：“我怕幅度太大，被老师发现呢！” 　　瞧瞧，他还挺会油嘴滑舌的吧？不过，总的来说，我还是挺佩服他懂那么多知识的，如果以后作业能写得好些就更好了。 六年级科学作文 篇3 　　一个人的成长要靠科学哺育，一个社会的进步要靠科学推动。可见科学对我们当今社会的影响是多么大，我们要从小学科学，从小爱科学。在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果而诺贝尔科学奖，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向诺贝尔奖的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。 　　因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。 　　科学好比是水，滋润人心田；科学好比是眼睛，能辨别一切真相；科学好比是巧手，能创造出许多神奇的东西。青少年朋友要掌握水的能量，眼的辨别能力，巧手的创造能力，相信未来的社会会很美好。 六年级科学作文 篇4 　　科学是什么？科学是人类世世代代以每一代每一个人有限的认识能力去探究，去探知一个无限的外在客观存在和客观规律的一个止静的过程，人类的认识大至、日、月星辰，小至灰尘微生物，这所有的一切都离不开科学。 　　目前，科学在经济社会发展中的作用日益突出，日日新和月月异已经出现在寻常老百姓的生活中，科学技术也已经成为了整个神州大地最值得骄傲的技术“见人之未见，思人之未思，行人之未行”作为高级动物的人们，其最不同于一切低级动物的特征，就是会思维，很显然思维的对立面则总是要求人们信于统一，大概也因为如此，致使神州大地上相当一个时期来，伪科学、假科学，乃至种种封建迷信才得以盗窃科学之名沉渣泛起，甚器尘上，使整个神州大地乌烟瘴气。 　　尽管这么多年来。国家一直倡导科学思想，可有些人未必弄得很明白，一句话；科学就是反映自然、社会、思想等客观规律的知识系统，在很多情况下许多人都停留在字面上，口号层面上，但是任何一个崇尚科学的人都不会把思想的认识只停留在一个口号上，他们在人类物质文明上的一切领域能先于他人，我们应该看到这几年来我国科技的飞速发展，“两弹一星和载人航天”我们都是属于世界的大国家，我们已经进入了21世纪，世界新科技发展势头更加迅猛，我们比任何时候都更加迫切地需要坚实的科学基础和有力的技术支撑，当然，所说的科学基础并不是让人们不着边际地胡思乱想，去异想天开，去任意蛮干，我们该看到客观的，依据和实践的检验才是科学活动中缺一不可少一难为继的，科学是发掘人间一切创新创源泉的发代瑰宝，科学鄙视一切阴暗，鄙视一切伪诈，也鄙一切以权威、权势、或以种种造神，迷信为掩饰的背后阴谋，暗中操纵和一切“黑箱作业”的。 　　但是要普遍地激发、激扬人们的创新思想和创新活动，除了大力宏扬科学思想，大力倡导科学精神之外，还要重重打击那此以“开发”借口迫害人民生命的迷信活动。我们还应该当从日常生活中经历去悟出科学道理，从而明白科学并不是枯燥的，而是充满乐趣的我们也应该清楚科学是人类社会发展的脊梁如果它一旦崩榻，后果将不堪设想。 　　所以，我们应该在新世纪开启之际，更自觉更努力地以一种科技创新的思想，更开明的心态，去创造，去迎接一个充满公开，公平，公正精神，充满创新创活力的新中国。 六年级科学作文 篇5 　　这名科学老师是一位“特别”的老师。 　　她的身材不高，蛮苗条的，说话声音细细的，但有时发火，她很厉害，不是拿书本砸我们，就是用尺子猛敲一下桌面和讲台，如果这两招都不管用的话，那她就要出她的杀手锏——罚站了。像有一次上科学课，于淏丛跟同桌讲话被老师发现了，于是老师敲了一下讲台，可是于淏丛根本没听见。科学老师发火了，于是猛敲了一下于淏丛的桌子，谁知，科学老师连尺子都敲断了，于淏丛才说了三个字：“干嘛啊？”我们哄堂大笑。科学老师一气之下，叫于淏?罚站一节课。从此以后，我们再也不再科学课上胡闹了。但是，我还是希望在这个学期，科学老师能变得仁慈一些就好了。 　　她还有一个特点，就是在他说的每一句话后面，都会加上一个“哈”字，就比如她说“牛顿是力的单位哈，它的简写是牛哈。”就因为这个“哈”字，导致我们犯了许多错。一开始，他叫我们的时候，我们还不知道她有这个特点。讲作业时，他说：“今天的作业很简单哈，所以今天我讲完作业后哈，如果谁写错了哈，就拿不到小红星了哈。”可是，谁知道，就因为她说话会带哈，所以，我们写作业的时候，她反反复复地报着答案，在每一个答案后面都加了一个“哈”，结果我们带着疑问把带“哈”的答案抄进了作业本，全班只有3个人全对，而我除了连线题和选择题对了，其余的题都全错了，就因为加了一个哈。 　　我希望老师能尽快把这两个缺点改掉，成为完美无暇的老师吧！ 六年级科学作文 篇6 　　我们爱科学，科学离不开生活，生活也离不开科学。科学就像一个比宇宙还大的丛林，我们在丛林里不停地探索、发现，不过在这片丛林里时间待久了，必然会重新寻找新的丛林继续探索，这也就是我们发现的新的科学，只有不断探索和发现才可以找到这些新的，对社会有用的科学。 　　从我读了《科学大众》这本书后，我就知道了科学的重要性。不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可缺少的角色。如果人们不探索，就会没有手机，要是没有了手机，我们怎么随心所欲地和家人朋友保持亲密的联系呢？只能写信给他们，一个星期后他们才能收到来信，这一个星期是多么漫长的等待啊！如果没有了网络和电脑，我们哪有那么多资料可以查，也不可以在1秒以内就发送一条给外国友人的短信，就不可以在网络的海洋中遨游，这是多么大的损失呀！所以说人类要探索新的科学，而这些事情就交给我们祖国的花朵——少年来完成吧。 　　《科学大众》这本书分为“特别关注”、“科技情报站”、“综合实践能力展示”、“我是小小科学家”、“科学动漫接力”、“做中学”和“探索发现”几个版块。别小看这几个版块，里面的内容可多着呢！它告诉我们许多令人感兴趣的科学知识，有沙漠形成的原因，植物们的抗旱攻略，认识pm2.5等等。 　　《科学大众》告诉我们许多科学知识，我永远都喜欢它。 六年级科学作文 篇7 　　最近，我去河北省科技馆参观。科技馆里有好几个展区：“力与机械”、“电与磁”、“数学”、“河北院士风采”、“宇宙与航天”、“声与光”、“应用技术”、“生命与健康”等。对科技馆的参观使我大开眼界，学到了很多科技知识，体会到了科学的无穷魅力，感受到了科技给我们生活带来的种种便利与变化，使我们享受到了科技给我们带来的快乐。 　　在“电与磁”展区，我欣赏了“演奏机器人”的精彩表演，机器人演奏出的优美动听的音乐，和我们现实生活中的钢琴大师演奏的异曲同工，让我感受到科学的神奇和震撼。我还参与了“磁电廊”、“怪轮车”、“异型齿轮”等互动项目，让我觉得科学真得是很美妙的。 　　科学技术在日常生活中是必不可少的一部分，它大大促进了我们社会的发展和进步，使我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们的身边处处有科学。 　　比如金属器皿为什么不能用于微波炉中加热食品？因为玻璃等透明的东西可以使微波穿透，而金属确实穿不透的。微波射在金属身上会反射回来，不但不能加热食物，还会因为反射回来的微波把电器烧坏，最后损坏电器。如果不能科学地操作家电，就会发生不堪设想的后果，所以了解科学知识，会给我们带来安全和方便的生活。 　　还有波轮式洗衣机为什么能洗净衣物呢？原因是利用波轮转动的力量来带动水流，推动了衣物与桶壁摩擦来洗净衣物。而滚筒式洗衣机是通过顺时针和逆时针的旋转，让衣物上下左右旋转，使洗衣液更有效地渗进衣物来洗净衣物。同样是洗衣机，原理却不尽相同。 　　身边还有很多很多科学知识，比如冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快；烧烫铁钉放在水中，比在同温度的空气中冷却得快；装有滚烫开水的杯子浸在水中，比在同温度的空气中冷却得快。以上的种种科学现象表明了水的热传递性比空气好。 　　科学带给了我们的惊喜无穷无尽，比如人们通过科学研究的基因工程就是一项成果，基因工程最大的好处是可以治病，它能治小到感冒，大到危及生命的癌症，从而达到了预防和治疗的目的。 　　身边的科学无处不在，身边的科学形影不离。总之，学好科学知识，从科学中寻找乐趣，在快乐学科学、爱科学、用科学，用科学武装自己的头脑，让自己变得更加聪明，让科学知识充实我们的生活，使生活变得更加丰富多彩。让我们一起体验科学给我们的生活带来的快乐吧！ 六年级科学作文 篇8 　　《哆啦A梦》这部漫画书许多人都看过吧，我也不例外。我特别喜欢这部书中的主人翁----“哆啦A梦”，我喜欢它的性格，喜欢它的样子……其实我与大家一样，最喜欢的还是它的“秘密道具”。假如我是科学家，我既不研究天文，也不研究地理，我研究的一定是一些发明，这是我小时候、现在、将来的梦想。 　　假如我是科学家，我要把整个地球变一个样，如天堂一般美丽。现在，我们生活的地球环境越来越差，我们的臭氧层在大面积消失，紫外线侵入地球。人的皮肤受不了紫外线，于是我就想造一个“人造地球保护罩”，用它罩住地球。在保护罩外紫外线一旦照上就立刻变成“营养光”照入地球。人们被照上不但无害，而且“营养光”会根据我们人体所需要的营养来帮我们加上，照过的光会被保护罩排出。保护罩还能将工厂的废气排出，但把营养变为光照照到地球上。除此之外，我的“人造地球保护罩”能将侵入的行星击毁，一些太空垃圾一碰到保护罩就会被转化成能量被自己所用，太阳光也能当能量吸收。 　　假如我是科学家，我要发明一个“四维空间房”。一个“四维空间房”的大小不足100平方米，高就2米，可是房子中住的人可有成千上万呀！外表小，但一进去，房子一下子好像大了几百倍，仿佛走不到尽头，十分奇特。这个房子不仅“大”，而且还特别安全，一有火屋子里的人碰着火也没事，火像是一个立体电影一样，一分钟后自动灭。如果地球上发生自然灾害，房子会有一个按扭，按一下的话，房子就进入了四维空间，与地球上的环境不一样，就会避免灾难。 　　假如我是科学家，我要发明一个“海洋净化器”。这个机器可以使海水变成可以喝的水。这个机器伟大在它的功能上，你想现在的地球最缺水（可以饮用的水），但这个发明将约占了地球表面积的70﹪的海水变成了可以饮用的水，水资源还缺吗？ 　　科学家是一个好的职业，但并不是容易得到的，只有现在好好学习，多掌握一些知识，才可以得到。 六年级科学作文 篇9 　　上次科学课，我带着洋葱、小刀走近科学教室时，一眼就看到教室后面放着十几个显微镜。心里不由得嘀咕：教室里有显微镜，还让我们带洋葱、小刀，莫非、、、、、、 　　果不其然，这节课要大家观察洋葱表面的细胞结构。老师先让我们做标本，我和同桌顾丽娜照老师说的做了起来：我小心翼翼地用小刀把洋葱表面的一小层薄皮撕下来，紧接着，顾丽娜在载玻片上滴了一滴水，我小心地把洋葱皮平放在滴了水的载玻片上。最后，老师给了我们一片盖玻片，让我们盖上去。这块盖玻片看起来很脆弱，仿佛稍一用力就会碎掉。我们像对待太后一样，小心翼翼，轻手轻脚地，不敢有一丝怠慢。终于，盖玻片平安无事地在洋葱表皮上“安家落户”了，我们也松了一口气。 　　接下来，就是十分重要的一步——调节显微镜。我轻轻地取下盖子，放在桌子上。接着，就是调节反光镜。我们一点一点小心的移动反光镜，直到看到一个非常刺眼的白色亮点为止。最后，放置好载玻片，我就仔细的看了起来：显微镜下，洋葱表皮变得十分大。一个个六边形的小块组在一起，边上还有个大气泡呢！还没看完，我就被顾丽娜推到了一边。她一边看还一边说：“让我看一下，你一边去。” 　　这次的科学实验既有趣，又让我们看到以前从未看到过的东西，真是很有收获呀！ 六年级科学作文 篇10 　　我好想成为科学家，因为科学家能为人类做出巨大的贡献。 　　假如我是科学家我会做出一个微型机器人。虽然这个机器人只有半个硬币那样大。别看他小，用途可大着呢！它能够进入人体内部，把人体内的肿瘤给吸走。 　　一个大医院的院长找到我说：“我的医院来了一个奇怪的病人。那个病人说他的鼻子里有东西。我一看一个大肿瘤。我在报纸上看到了你的发明。于是我来找你和我一起来用你的发明—微型机器人来治这个病人。我用遥控器钻入病人的鼻孔。我又按下了黄色按钮，机器人就开始工作了。从显示器可以清楚看出，在机器人身体右侧有一根小针似的东西，这就是肿瘤消除机。机器人已经在工作了，肿瘤正在逐渐缩小……再缩小……啊，成功了！我激动的简直就要流下眼泪了。是的，我为制作出这个机器人，在灯下熬了多少个夜晚呀，写了多少篇实验论文啊！我又按了一下红色按钮，机器人顺利从病人的鼻腔中钻了出来，并且完好无损。 　　“疼不疼。”我问。病人回答说：“简直一点也不疼。”看他那样高兴，我的心里也很兴奋。

周五，我们把教室布置得格外美丽，黑板上像画上了浓妆，写着“科技增能”四个大字，字周围有各种各样的幻想画，像什么奇形怪状的手枪啦什么的。你一定会问：“这是干吗呢？”告诉你吧，我们是迎接检查团的到来，而举行的“科技作品创新与展示”的活动呢！活动就要开始了，检查团一进门，我们便全体起立。坐下后，主持人宣布活动正式开始了，我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。当主持人问：“谁想最先来展示一下他的作品呢？”同学们的兴趣似乎达到了最高潮，都齐刷刷的举起了手，我也不甘例外，可是第一个并没有找我，而是让阿鲁斯首先来介绍他的作品。阿鲁斯制作的是一个小电钻，要说他的想法还真是奇特，他把以前玩过的一个装有马达的小玩具上装了一个钢笔尖，制作了一个小电钻，即方便打孔，又可以随身携带。其次是田秋实的智能防盗锁，最然还没有成为现实，但是构思很奇特，想法很新颖，很值得深入研究，接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品，都让我受到了很大的启示。“下一个谁想来介绍一下？”我照例把手举得高高的。吁``````谢天谢地总算找到我了，我从容地走上讲台，滔滔不绝的讲了起来。“我制作的是一个摩擦灯，我制作摩擦灯是因为受到电影的启发，电影里的老式自行车车头都会有一个摩擦灯，我就是根据摩擦灯的原理制作了我自己的摩擦灯，只是我的摩擦灯力度还不够，暂时还不能将小灯泡点亮。这次“科技作品创新与展示”既开拓了我的视野，又增长了我的知识，我也学到了很多在生活中能运用进去的常识，我希望学校能多开展类似的活动。

　　我学会了享受。“滴滴”的喇叭声，拥堵的路况，漫长的红灯，无一不让骑车的我感到心烦。可是，当有一天，我的耳朵中不在充斥着“滴滴”的声音，而却只有秋风呼啸而过的惬意；我的视线里不再满是拥堵的路况，而却出现了桂树花开，石榴挂果；我的眼睛也不再关注漫长的红灯，而去观赏落叶随风旋转的蹁跹。我发现，我的心也不再烦躁，而却只有享受。　　那么你的世界就是什么样子；以乐观享受的心态看待一切，那么你所看到的将都是美好与感动。就像《名人传》中的贝多芬，“世界不肯给予他欢乐，可是他却创造了欢乐来给予整个世界！”这又何尝不是一颗乐观心灵的极致体现啊！　　在路上，我学会了忍耐。以前，每次有汽车挡在路中间时，我都会加速绕过去。可是，每次事后想起来都还心有余悸：万一汽车突然发动，那最危险的岂不一定是我！所以，后来再遇到这种情况时，我都会选择避让或是停车让它先走，用几秒钟的时间换来一点无价的安全感。

导语：现在科技迅速发展，很多东西在未来都有可能被发明出来。你想发明什么呢？下面是我为你准备的科学小发明作文，希望对你有帮助！ 【篇一：我的科学小发明】 在我们平时的生活中，总是会发现一些小问题，一个小发现，一件小发明，科学总能帮助我们许多，我就做出了一个科学小发明，既简便，又很有用。 记得那一次，是在暑假的时候，老师给我们布置了一个科学小发明的作业，暑假的前一个月，我就做起了自己的小发明。做什么好呢？我思来想去，啊！有了，做一个塑料瓶游艇。太好了！终于想出来了。说是塑料瓶游艇，其实就是用塑料瓶和帮冰棍以及卡制作的，十分的简单方便。 就这样，我拿起了家里的一个旧塑料瓶，仔细的捣鼓起来，把上面的一小块剪掉，用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子，在瓶盖上绑上一根牛皮筋，并在两边绑上了两个棒冰棍。用卡纸做出一点装饰，鲜艳明亮，更加突出一些。说说很容易，可做起来可不简单，剪瓶子的时候总是会剪出头一些，我利用潜望镜和瓶子连接，能够及时的看到游艇在水中的状况，把两边的棒冰棍向两边转动，转动时会产生推力来使游艇向前进。 可是我想让它能上能下，对了，老师上课做过潜水艇的实验，我可以做一个潜水舱来装水，并做好一个手握式操纵器，安装在游艇上。这样就完美了，我转动两边的棒冰棍，装满了水，一放手，游艇自动的游了起来，通过镜子我看到了它在水中行进的样子，好神奇呀！科学让我觉得原来做实验是那么美妙，我喜欢上了科学。 这就是我的科学小发明，一个普普通通的小发明，这一简单的实验，让我感到无比的快乐，这是科学的快乐，让我知道科学就在身边。 【篇二：我的小发明】 在生活中我们会因为一些东西不够完善而给我们带来不便，我家楼上就非常冷，有时冻得我手都僵了，烧暖气也不是很快便热起来，所以我突发奇想，有强烈的愿望发明一个房屋变换环境心情愉快器。 他是一个特别小的机器，上下面积只有10厘米，宽只有3毫米，虽然麻雀虽小，但是五脏俱全，不错。我发明的这个房屋变换环境心情愉快器颜色是绿色的，外面是一个货真价实的长方体，里面的东西可非常多，但是全都不太占地方，里面有一个快速变热器、快速变冷器和一个播放歌曲的音乐盒，还有一个吸收二氧化碳，释放氧气的一个机器，只有这些就称不上麻雀虽小五脏俱全了！还有一个自动开灯关灯的小机器，这些东西只需要一个遥控器操作即可，遥控器上面分成六个键子，分别是正方形、长方形、圆形、三角形、梯形、六边形上面秒有各个用途的名称，可以使你不用费力去一个一个试这用。他可以使你在冻手冻脚的屋中立刻享受在暖洋洋之中，也可以使你在大汗淋淋中感到清凉，在你心情不畅快时使你一按遥控器就可以听到心旷神怡的歌曲了，它自带100000首歌曲，如果没有你爱听的，只要说出歌曲的名字它便会在10秒钟下载完毕，什么？晚上起来找不找灯，好办，只要喊一下开灯，遥控器中的声能会使灯自动打开。但是在享受的过程中要注意，不要在阳光下暴晒，和放在潮湿的地方。 怎么样，听了我的发明，你是否感觉太如愿以偿了呢？有了这个机械再不会在冰天雪地的屋子中缩手缩脚了，和炎热酷暑的屋子中大汗淋淋的样子了！ 【篇三：科技小发明作文】 这个寒假，学校布置了个作业：4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢？我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧！ 我准备的.材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。 开始做了！我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞；接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了！ 我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。 【篇四：科学小发明】 在二十一世纪的今天科技创新、绿色环保是人类追求的目标，如果我是一个无所不能的小发明家。我将做…… 我首先要发明的是——新型钢笔。我是一个喜欢用钢笔的人，但有时在打钢笔水的过程中，经常会不小心把钢笔水洒到衣服、手上而且清洗非常吃力，这让我无可奈何。我要发明的新型钢笔不但具有漂亮的外观，而且每一枝钢笔都独具特色，可以按自己喜欢的模式打造它。它不但能够写出漂亮的字，而且还能，按快捷键便可以找到陌生的字，也可以具有录音和播放音乐的功能，在课堂上如有难记的问题可以录下来，重复听几次。课间休息时还可以听贝多芬的钢琴曲。在写字时，它能够自动吸收空气中对人体有害的二氧化碳，让二氧化碳代替钢笔水，这样既不用担心洒到衣服或手上，也不用但心浪费时间，还可以对人体健康有帮助。如果每人都使用这样的钢笔，那就等于消灭对人体有害的一大要素——二氧化碳。 第二种发明是衣服清洁器，流行时尚让许多家庭的衣服堆积如山，这种过度消费带来的另外两大问题就是洗衣服和洗衣服所消耗的能源。我们生活在一个“穿一次，洗一次”的文化氛围里。事实上在英国，大约只有7。5%的衣服称得上非洗不可，其余大部分都只需丢进洗衣机转一圈而已。如果有一种洗衣的机器在代替洗衣机的过程中，减轻人们劳动的同时减少对水资源和洗涤剂的浪费。 如果我是发明家，我将会把我的一生都投入到发明中，让人类过上无比幸福的生活。 【篇五：我的节约小发明】 今年夏天我发明了一个“冰箱节电器”，你想知道它怎样节电的吗？那就看看短文。 这个“节电器”其实就是一个普通的饭盒而已，不过它不止可以用来吃饭，还可以用来节电呢！早晨把饭盒里放入凉水，再放入冷冻室，冰4---6个小时之后到了晚上，再把“冰箱节电器”放入冷藏室。就可以关掉冰箱的电源，着你可不用担心，就可以安安心心的去睡觉了。这个“冰箱节电器”主要利用了循环原理，先把“节电器”放可以用冰箱早晨所用的电，把水冷冻。到晚上，把“节电器”放在食物上面就可以了。以为这种方法很废水，答案是：NO。这些水是可以循环利用的。 你觉得这个发明巧不巧妙？ 我还发明了一个“太阳能热水气”你想知道它是什麽样吗？那就看看短文吧！“太阳能热水气”就是一个油桶而已，不过最重要的就是塑料袋（最好要比较深的颜色的）。先把油桶装入塑料袋里，再系上袋子就行了。早晨把它挂在阳台外面，等到晚上在把它拿回来，就可以把水倒出来洗脚、洗脸了。这是不是节约了很多电呢？ “节约是中华民族的传统美德”，所以同学们节约吧！ 【篇六：我的小发明——万能文具盒】 在一宁静的夜晚，小鸟睡了，小鸡睡了，大地也睡了……只有我一个人儿独自在灯下做我幻想中的文具盒。 我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等，开始了我的奇妙设计。 它是长方形的，长18厘米左右，高4厘米，宽6厘米外部左边是一对和平鸽，头上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一双红眼睛，自由转动着，它的右下角有两朵绽开的小红花。 内部分三层，上层有课程表，左边有灯、镜子，中层安装起削笔刀、音乐盒，底层放有尺子、剪刀和笔。 它的用途可真了不起，可以指导我们写作业，灯照着我们学习，每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声，使我重新振作起来，它用电池，也不要插电，吸要在它的底部放一张纸就可以了。 它有防盗功能，只要有别的人拿它，就会被触电，只有用主人的指纹才能打开或拿动它，还可以飞起来，它可以自动收拾文具。 有了它不会忘记带学习用具；有了它晚上陪我放学回家；有了它不要用台灯，拉开开关，灯刹地亮了，我可以在下面全神贯注的做作业。 我真喜欢我自己的发明创造—万能文具盒。 【篇七：科学小发明之——土壤探测器】 同学们家中应该都养着很多植物吧？这些植物起到了净化空气、美化环境的作用。就拿我们家来说吧，自从养了很多花花草草后，每天的空气都清新宜人，但毕竟，他们不是机器，他们需要水分和养料，这时候，麻烦来了，由于缺乏相应的种养知识，把喜水的植物旱死或者把不喜水的淹死，这种情况时有发生。 为了避免这种情况，我想设计一种植物土壤探测仪，这个仪器就是专门用来检测植物所需水分以及养料的。 植物土壤探测仪外形像一个锥子，只是顶部的面积稍大一些，上面装有一个液晶显示屏，而“锥子”的尖儿则是一个探头，只要把它插进土壤，它就可以测得该土壤的干湿程度并显示在屏幕上。有的同学可能要问了，不对啊，你只知道土壤的干湿程度湿远远不够的啊，还得知道这个植物处在如此湿度的泥土中是否合适，酸碱度是否合适？这个问题问得好，这就引出了探测仪的第二个功能——查询。 探测仪里储存了上万种植物的资料，从南美到非洲，从渺无人烟的沙漠中的仙人掌到太平洋上的孤岛中的奇珍异草。除了一些早已绝迹的植物外在这个探测器上都能查到，并附有简介以及适合其生长的土壤干湿酸碱程度和养分需求。只要你把花的名字或照片输入，再把探头插入泥土，保持三秒钟，听见滴的一声，显示屏上就会显示出土壤的各方面指数，与数据库中适合此植物生存的参数进行对比从而得出土壤缺乏某种物质的量以及还要增加多少，从而对主人提出相关建议，而主人只需动手添加就行了。 虽然这个探测器现在制造还有些困难，但我相信，只要努力，这一切不是梦！

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　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的妈妈我爱你小学六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 妈妈我爱你小学六年级作文1 　　我有一个爱我、疼我的妈妈。我和妈妈的关系不错，开心时常常没大没小的互相逗乐。但对妈妈说一声“我爱你”却一直没这胆量对妈妈说。可是妈妈辛辛苦苦把我培养的这么大，我从没对妈妈说过“我爱你”这三个字。应为我不敢说，我认为这是一件很尴尬的事。可是，如今，我已经上六年级了，我决定跟妈妈说“我爱你” 　　今天放学了，我会了家，回到书房做作业，不一会儿就做好了，可是对妈妈说“我爱你”却还没做。突然门铃响了，难道妈妈今天这么早就下班了，不会吧。我先透过猫眼看了看，呀！真的是妈妈。我打开门，妈妈一边换鞋，一边说：“最近公司事很多。我因为不放心你，所以回来看看你顺便吃点饭，吃完还得走。晚上，我和爸爸一起回来。”于是妈妈便吃起了饭，我的心“咯嘚”一下，然后结结巴巴的说：“妈妈，我…我……我…”“怎么啦，宝贝，今天说话怎么结巴了，有什么事吗？”妈妈疑惑的问。我鼓足了勇气但还是说不出来。“我，我想吃鸡腿。”我因为没说出来，所以只好用这个回答来填补。“真是的，这么大了，想吃什么不会自己夹啊！”妈妈埋怨的说，但还是不鸡腿夹在了碗里给我吃。怎么办，我还是没说出来，这对我来说太难了。妈妈吃完了饭，就开着汽车走了。 　　我的心一下子坠落了，我没把这三个字说出来。哎呀，单梦琪，你怎么连这么三个简单的子都说不出来，你真不能。晚上，爸爸妈妈开着汽车回来了，我想：这次一定要把握好机会。我把妈妈叫道房间，重重的亲了一下妈妈的左脸，然后凑在妈妈耳边说：“妈妈，我…我爱你！”妈妈开始没什么反应，大约过了30秒后，妈妈张开双臂抱住我，也凑在我耳边说：“小傻瓜，妈妈也爱你。”看到妈妈小的那么灿烂，简直是世界上笑的最开心的妈妈，妈妈的笑容不满天星还要好看。“Mum，Goodright。”我高兴的说。“Goodnight！亲爱的小宝贝儿。”妈妈也高兴的说。 　　把爱说出来的感觉真好，妈妈，我爱你！ 　　妈妈，我爱你！ 妈妈我爱你小学六年级作文2 　　爱，有很多种，但是，令我最不敢表达的，还是亲人之间的爱。这种爱，浓浓的，满满的，感觉随时都可以涌出来，却又不敢释放。这不，老师布置了一项特殊的作业：对妈妈说“我爱你”。“这项作业可真难啊！”我知道肉麻不是自己的强项。所以，我的嘴就情不自禁地抱怨起来。 　　再看看同学们的脸上没有一丝烦恼，这又在我冰冷的心头浇上一桶冷水。回到家，因为觉得难，所以总是回避这项作业。但是后来，我心里不知怎么了，冒出来一个想法：不管了，说就说嘛。不就是个“我爱你”，有什么好怕的`呀？我鼓起勇气，走到妈妈面前。可能妈妈还没有发现我，但我已经闭上了眼睛，大声地说出了：妈妈，我爱你！妈妈满脸惊讶地看着我，半响才说了句：宝贝，我也爱你。随后紧紧把我抱在怀里。 　　离开妈妈的怀抱，妈妈的眼神中充满了浓浓的，美美的幸福感。这才让我发现，释放爱，也不就是一件简单的事嘛。“宝贝，你真的爱我吗？”妈妈问“真的，每个小朋友都爱自己的妈妈”“呵呵，你不用说，妈妈都知道你是爱我的，你肯定也知道妈妈是爱你的，对不对？”……这时候，可能是黄色灯光照着的缘故，妈妈的脸红得像个大苹果。我心里也是，像潮水一样翻天覆地，有着从来没有过的感觉。没错，就是这种感觉，才使我明白，这种爱，浓浓的，满满的，感觉随时都可以涌出来，一不小心就可以释放出来，弥漫整个家，温暖每一个人的心房。 　　简评：这是一项很有意义的经历呢。实际上，很多话常常要说出来，才能够传达呢。 妈妈我爱你小学六年级作文3 　　哎呀，这次有作文要求，怎么这么肉麻，让我们每个人回去抱一下爸爸和妈妈，再说一句，“我爱你”。同学们，听完都叫苦连连，有的说：“怎么抱呀？”有的说：“太肉麻啦，”还有的坐在位置上发呆。我却说：“这个要求简直就是张飞吃豆芽菜——小菜一碟。”我的同桌听了说：“看不出来，你胆子挺大啊。”“嗯。”我回答。 　　到了晚上我的心里便开始紧张起来，这时爸爸已经做好了美味可口的饭菜，而且已经上了初中了哥哥也在，我心想：这父子俩要听到我说这句话，还不得笑的让我颜面扫地，不行，我要找一个只有我和妈妈的地方说。 　　在吃饭的时候，妈妈突然说：“儿子，你陪我去一下超市呗，家里没卫生纸啦。”我听了心想：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，这机会竟然自己送上门来了，我要抓住这个机会。我赶紧回了一句：“嗯”。 　　开始出发了，妈妈骑着电动车带着我向超市进发，我想：这正是绝佳时机，加油啊杜逸轩！“妈妈。” 　　“嗯，什么事？” 　　“我……我……” 　　“你怎么了？” 　　这把我急的，我向同学们夸下过海口，而且是谁呕心沥血把我拉扯大，是谁起早贪黑做那些辛苦的工作，是谁？任劳任怨，一丝不苟的做那家务，都是妈妈啊！想到这我勇气变大了。 　　我突然抱住妈妈说：“妈妈，我爱你。”妈妈马上停下车，说：“你再说一遍。” 　　“妈妈，我爱你。”妈妈感动得眼泪都跑出来了，嘴上回答：“宝贝，我也爱你。” 　　我想这就是一份真实的爱，你的爱不仅要藏在心里，有时候也要大声表达出来，让你爱的人和爱你的人知道，而且只有爱发自内心，才能抵达内心。 　　“妈妈，我爱你” 妈妈我爱你小学六年级作文4 　　“我爱你！”这三个字，代表很多东西，例如：爱情、亲情、感情。妈妈，我爱你。这三个字，很多人都不敢说，我也不例外，可是，这是老师布置的作业，不可以不做。在放国庆假的时候，我跟妈妈说了那三个字，就是，我爱你。 　　在星期三的那天，妈妈在做饭，我就站在她面前，我的心里想着：究竟说不说好呢？可是老师的作业喔，不说好像不太好吧，可是我又说不出口，改怎么办的？我的心从未试过跳的那么快。“砰，砰，砰”遭了，心越跳越快。我的脚不由自主的走向了客厅，开了电视，我又在想：还是说把，说着三个字，没什么大不了吧，结果我走到妈妈的跟前，说：“妈妈，我有话要跟……”“有什么就说嘛，快点说吧，我很忙的。”“厄……还是没事了。”我又走进了客厅，我究竟干嘛啦？为什么不吧那三个字说出口呢？该死的，要赶快说才行。“吃饭啦！”妈妈大声叫到，我想还是吃完饭再说吧。 　　吃完饭啦，我又走到妈妈的跟前，说：“妈妈，我……。”“有什么你就说啊，别吞吞吐吐的啊。”妈妈似乎知道我想说什么似的，样子看起来好像很想我说那样。这时，我姑妈来了。心想：又错过了一个机会，为什么就是说不出口啊？我的天啊。 　　等姑妈走了，我小小声地和妈妈说：“妈妈，我爱你。”“什么？大声一点。”妈妈笑着说。她应该听到我说什么的了，她在装蒜，呵呵。我大声地说：“妈妈，我爱你。”妈妈笑着说：“女儿长大啦。”说完我马上跑回房间，在想：终于说出口啦，我是最棒的。 　　其实，说“我爱你”，这三个字，并不困难，像我那样。虽然，我不是马上就可以和妈妈说“我爱你”，可是，最终我还是说了出来，我已经很棒的啦！ 妈妈我爱你小学六年级作文5 　　都说挫折具有两面性，我要说我的妈妈有两面性。她温柔起来像太阳，严厉起来像魔鬼，有时她打我骂我，我甚至都不明白是什么原因。 　　我一直觉得妈妈有个缺点，就是她总喜欢把气撒到我身上，于是我就成了我们家的“撒气筒”。每次爸爸不在家里吃饭时，妈妈要么不做饭，要么就做的很简单，我真是既为爸爸感到庆幸，又为自己的肚子感到不平。 　　在我的心目中，她虽然有缺点，但她的优点也像天上的星星那样数不完：勤劳、节俭、孝顺、善良、任劳任怨……。 　　眼下正是樱桃成熟的季节。妈妈每天忙着摘樱桃，挑樱桃，卖樱桃。甚至忙得顾不上吃饭，每天只睡一小时，看着她日渐消瘦的面庞，日益花白的头发还有越来越佝偻的脊背，我心中酸酸的，好想多为她分担一些。 　　虽然我对妈妈有很多的不满意，但我我会理解她的。她对我严厉甚至有时打骂我，那是她“望女成凤”体现。在妈妈严厉的管教下，我养成了学习做事认真的好习惯。直到现在我的成绩名列前茅就得益于这种好习惯。她把我当成撒气桶那是锻炼我抗击打的能力，让我再面对别人的刁难时能够从容隐忍。饭菜做的简单是培养我吃苦的能力，让我拥有超强的适应环境的能力。 　　一个母亲十月怀胎，生下我们，从呱呱坠地到牙牙学语，再到学有所成，母亲将我们养育成人，承受了太多太多。 　　小时候，妈妈是一把伞，当我们受伤时，总会来保护我们；上学时，妈妈是一盏灯，当我们遇到难题时，总会有一束光来引导我们；长大后，妈妈是一株藤，当我们长成大树时，总会有她在周围扶持着我们。 　　整天忙碌的她，不求儿女有多大名声，只求自己年老之时，我们能够像小时候她照顾我们那样去照顾她。岁月的痕迹布满了她的眼角，整日的辛劳愁染白了她的鬓角，忙不完的事压垮了她的脊梁。而现在我看到的，依然是他忙碌的身影，我好想快点长大，快点让她停住忙碌的脚步。 　　妈妈我爱你，愿您永远幸福安康！ 妈妈我爱你小学六年级作文6 　　常说“父爱如山，母爱似海”，比起博大深沉的父爱，我更喜欢温柔体贴的母爱。我爱我的妈妈，她也爱我。可如果让我对妈妈说出“我爱你！”三个字，还真是有点难为情。 　　早上醒来，便看见妈妈忙碌的身影。只见她一会儿到这边拖地，一会儿又去那边擦桌子，忙得不可开交！我刚说出“妈妈”两个字，她就急忙问我“怎么了，不舒服吗？”我笑着回答说：“没有。”心里想：还是等会再给妈妈说吧。 　　中午的太阳透过窗子照到房间的地板上，玻璃的光影反射出五颜六色的彩虹。该怎么给妈妈说呢？正当我沉思时，一阵急促的敲门声打断了我，我急忙跑去开门，原来是我的妈妈买菜回来了。只见她额头上挂满了黄豆般大小的汗珠，嘴里喘着粗气，手上还提着大包小包的东西。我赶忙接过袋子放到厨房，又跑到餐桌前，给妈妈倒了一杯水，可妈妈只稍微喝了几口，又马上跑到厨房给我们做饭。看到如此辛劳又疲惫的妈妈，“我爱你！”3个字几次差点脱口而出。我不禁责怪自己：你呀你，忘了是谁在你生病时背你去医院，又是谁每天无微不至的照顾你，关心你，给你做你最爱吃的饭菜，如今，你连3个字都说不出口。于是，我下定决心，一定要告诉妈妈：我爱她！ 　　吃完饭后，我把妈妈拉到沙发上坐下，用手轻轻的给她按摩，望着妈妈头上的白发，我的眼眶湿润了。我抱住妈妈对她说：“妈妈，我爱你！”妈妈先是一愣，随即笑道：“今天是怎么了，这么关心妈妈，说，又想要什么好吃的？”我说：“没有，妈妈，我爱你！”边说着，眼泪不争气的像断了线的珠子似的“啪嗒——啪嗒——”的落下来。妈妈听完，先是一愣，接着用她那饱经风霜的手为我擦去泪水，笑着说道：“女儿长大了，懂得关心妈妈了！”我看着面前的妈妈，紧紧地抱住了她。 　　原来，“我爱你”三个字并不肉麻，它包含了你对父母所有的爱，所以现在，请你抱住身边的父母，大声的对他们说：“我爱您”！ 妈妈我爱你小学六年级作文7 　　从小到大，疼爱我的人有很多，其中要说最疼爱我的就是妈妈了。当我生病的时候，妈妈日日夜夜守在我的身边，直到我病好时才离开；当我遇到难题时，妈妈给我讲解难题，直到我会的时候才罢休；当我因贪玩而弄脏衣服时，又是妈妈把它洗干净；我考试不好的时候，又是妈妈不断地安慰我、鼓励我……我想大声而真诚地说：“妈妈，我爱你” 　　我该用什么方式告诉妈妈呢？直接告诉妈妈？不行，我实在说不出口，还是写信吧。我找了一张纸，在桌子上写了起来。在信中，我主要回顾了妈妈爱我的几件往事，在结尾处，我清晰地写了一句“妈妈，我爱你！”，接着，还在反面画了一个大大的爱心，又用彩笔涂上了鲜艳的红色，可漂亮了，然后我又叠了一个信封，把信放在了信封里。 　　我拿着信封，悄悄地走进厨房，目视着妈妈，轻声说：“我写给您的信！”说着，我把心递到妈妈手里；随即，转身跑到了我的卧室。我的心怦怦跳，心想：“妈妈看了会对我说什么呢？妈妈会不会夸我呢？……”妈妈的脚步声移了过来，快走进卧室了，我赶忙胡乱地翻起一本书。“欣欣，你长大了！妈妈很高兴！”妈妈和蔼地说。听了妈妈的话，我心里溢满了幸福。“妈妈，您辛苦了！您快坐下！”妈妈按我说的做到了凳子上。我倒了一杯热腾腾的水，端到妈妈面前，放在桌子上，彬彬有礼的说，请喝水，妈妈端起水喝了一口，放在桌子上，妈妈的脸上露出了满意的笑容。接着，我接了一盆水，拿起抹布在水里洗了洗，拧干水，把桌子上的油和垃圾擦的一干二净。“妈妈，我还要帮您扫地呢！”“乖女儿真长大了！……”妈妈开心地笑了。 　　妈妈照顾我，关心我，呵护我。今天，我长大了，绝不会让妈妈为我操心了！妈妈，我爱你！我要做你永远的好女儿，做你永远的贴身小棉袄！

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的七年级学生作文：我爱你，妈妈，欢迎大家分享。 七年级学生作文：我爱你，妈妈1 　　妈妈的爱是什么？是像云朵般的绵密？还是像水晶般的明亮？你可以从什么地方看到妈妈的爱？我可以从吃的地方看到妈妈的爱，因为我的妈妈总是在星期三的时候带我去吃好料的，也可以从玩的地方知道妈妈的爱，所以我无时无刻都有爱。 　　在我的心中，妈妈像无尾熊一样懒洋洋的很可爱。不过有时妈妈也像狮子一样很可怕，因为大吼大叫的，所以我眼中的妈妈像变化多端的云朵一样有时是白的，有时是黑的，有时又是灰灰的，所以和妈妈相处一定要做好准备，因为你永远不知道她会是什么颜色。 　　每次出去玩时妈妈一定是最美的，因为妈妈都会注意我的一举一动，那时也是妈妈最关心我的时候，所以会让妈妈显得非常的在乎我，所以我很感动。 　　妈妈是白云，因为她千变万化，妈妈是糖果，因为她让我感到甜蜜蜜，妈妈让我感觉温暖，因为她不时的呵护我，所以我想和妈妈说：”妈妈我爱你。” 七年级学生作文：我爱你，妈妈2 　　妈妈，如果你是太阳，我就是一棵大树；如果你是大树，我就是那一片树叶；如果你是花朵，我就是那小小的花蕾；如果你是园丁，我就是那颗幼苗；如果…… 　　每当我发烧时，你晚上就不停地给我敷毛巾，敷冰块，睡不了觉。 　　每当我做作业时，遇到了难题，你就会鼓励我，帮助我，使我化险为夷。 　　每当下雨时，我没带伞，不管你有多么忙，都会惦记着给我送伞。 　　但是，你有时又对我非常严格。 　　每当我弹钢琴时，如果我是一只跳蚤，你就会摆着一张扑克脸，如果我是一棵柳树，只是柳枝在跳舞，你的嘴角就会露出微微的笑。 　　每当我撒谎了，你依然是那张扑克脸，教育着我。 　　每当我看见你脸上多了一条皱纹，一点点斑，我就会为惹你生气而感到愧疚。 　　你为我付出的，就像天上的星星数不清。 　　那是在我8岁的时候了，那天我在家里，写着作业，睡着了，你看见打家里的电话，没人接，就急匆匆地跑回来。摸摸我的额头，二话不说，就扶着我去医院，那天正下着倾盆大雨，你打着伞，我可以清晰的听见打在你衣服上面的声音----＂滴答，滴答＂。原来你只顾着给我遮雨却忽略了自己。 　　妈妈，你的爱是伟大的，你把它全给了我，我的妈妈，我真想对你说一声：我爱你！ 七年级学生作文：我爱你，妈妈3 　　“妈妈”，是我人生中第一个会说的字眼。她也是我最爱的人。 　　但是，我却从来没有对他说一句：“妈妈，我爱你！”也许是因为我觉得害羞。 　　一次冲动，让我终于鼓起勇气。 　　晚上，静悄悄的。只有树上的蛐蛐在歌唱。 　　推开妈妈的房门，忐忑不安地走进去。四周，竟没有人。只是卫生间里，水花打在浴室门上的响声，显然，她在洗澡。我顺势坐在了床角，等待妈妈。二十分钟过去了，妈妈一边用毛巾擦拭湿漉漉的头发一边出来。她的身上散发着一股沐浴露的香气，随着一路飘荡。 　　“妈妈，我—我爱你！”我闭上双眼，扭头就走。 　　“什么？”她愣住了。 　　“我爱你！”我看着她的眼睛，又说了一遍。 　　她走到我身边，带着不可思议的眼睛和张大的嘴。接着，她放下毛巾，然后抱住我：“谢谢，我也爱你！” 　　我抬头望着她，她的脸上，那份惊异还没退去。每天下垂着，眼眶中的泪水似乎要溢出来。 　　在她激动的时候，我有从口袋中掏出一张卡片。手缓缓地递上，她接过。打开卡片。我满怀着满足的在她面颊上吻了一吻，准备离开。 　　临走时，回头看了看，她笑了，之后便拾起毛巾擦去泪水。 　　其实说一声“我爱你！”并不难，也不可怕，可怕的是你没有勇气。 七年级学生作文：我爱你，妈妈4 　　在家里，总有一位忙碌的身影，一双勤劳的手，一双疲惫的眼睛，一言一行总透露出对我的关怀，她就是我的妈妈。 　　妈妈每天5点钟起床，做早饭、做家务、上班。下班后接我放学，做晚饭，还要陪着我一起学习。最近天气多变，妈妈发高烧了，很多人都劝妈妈休息一天，妈妈却不肯，坚持送我上学，再去上班。 　　想到这些，我拿出一张纸条，激动又不安地写下“妈妈，我爱你！”这几个字。然后卷起来，扔给在扫地的妈妈，可妈妈没看，就误以为是我扔给她的垃圾，扫了放进垃圾袋了。妈妈出去倒垃圾了，我才出来，很失望，心想扔纸条不管用，就当面说吧。妈妈回来了，正好看见站在门外的我，我便大声地对妈妈说：“我爱你！” 　　顿时，妈妈热泪盈眶，一把紧紧地抱住我说：“傻孩子，妈妈知道你爱妈妈，你有这份心就够了。” 　　亲爱的妈妈，我在慢慢长大，你的头上却多了一根又一根的白发，在这里，我送您一个拥抱，送您一个吻，送您一句最真诚的话：“我爱你，妈妈！” 七年级学生作文：我爱你，妈妈5 　　中秋节的时候，老师只给我们布置了一项任务----回家对爸爸或妈妈说“我爱你！” 　　晚上，我早早地吃完饭，然后等待时机。妈妈正在看书，大好时机。我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，过来一下。”我让妈妈坐在床上。我站在妈妈面前，眼睛一边乱转，一边象蚊子唱歌地说：“妈妈，我爱你！”妈妈说：“你说什么？”我又稍微大声了点说：“妈妈，我爱你！”妈妈学我以前说话的样子，疑惑地说：“什么？什么？什么？”我的汗已经把衣服弄湿了，我的脸也烫了。然后我鼓足了勇气，看着妈妈的眼睛，大声地说：“妈妈，我爱你！”说完，我长舒了一口气。妈妈说：“谢谢你。”然后紧紧地抱着我。 　　妈妈为了我，每天上班、烧饭、洗衣服、做家务。现在，她的头上已有几根银丝，我说要揪掉它们，可妈妈说：人老了，是掩盖不掉的。在我们一天天长大的时候，父母却在衰老。 　　“妈妈，我爱你！”我想，这是世界上最美丽、最动听、最感人的语言！ 　　妈妈，我永远爱你！ 七年级学生作文：我爱你，妈妈6 　　如果说追求理想是一场跑步比赛，那我就是一个运动员，而您，就是在一旁为我呐喊助威的支持者。我爱你，妈妈！您教会我很多…… 　　是您，教会我珍惜时间。记得第一次踏进学校的大门，我还不知道时间的概念。妈妈语重心长地教育我：“一寸光阴一寸金。”那时我还小，就似懂非懂的点了点头，但我还是没有听进妈妈的话。每天放学之后不是抓紧时间回家，而是和同学在一起玩，就算回家，也拖拖拉拉的，直到妈妈回家我才会写作业，经常十一二点才完成作业。就这样，我的学习成绩急剧下降。从那以后，妈妈推掉了所有应酬，在家督促我抓紧时间写作业。慢慢的，我才回到了好学生的行列，也真正明白了时间的可贵。 　　是您，让我学会坚强。我的学习成绩在班里名列前茅，可是在一次测试中，我败得一塌糊涂。走在放学的路上，我感觉书包里的卷子好像有千斤重，压得我喘不过气来。回到家，我把自己关在房间里，静待着一场暴风骤雨般的批评。可是出乎意料的是，妈妈摸了摸我的头说：“孩子，这次没考好没关系。我知道你很难过，可是难过有什么用呢？下次吸取教训，争取考好不就行了吗？人无完人……”我哭了，紧紧地抱着妈妈。“要坚强，不要哭！” 　　是您，教会我珍惜时间，让我坚强。是您，为我助跑！妈妈，您为我付出这么多，我爱你！ 七年级学生作文：我爱你，妈妈7 　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草生，报得三春晖。每当我读这首诗，便想起妈妈对我不限的爱。 　　母亲的爱是无私的。有一次，我生病了，妈妈连吃饭都没顾上，连忙骑着电动车带我去医院，医生说：“没关系，只是低烧。开点药吃吃就好了”。妈妈听了医生的话才松了一口气，那天晚上，妈妈一夜未眠。哦！母亲的爱是无私的。 　　母亲的爱是慷慨的。那次我考试考砸了，无精打采地走出了学校，妈妈似乎看穿了我出我的心思说：“孩子，这次考砸了没关系，只要下次考的好一点就行了，妈妈不怪我”。哦！母亲的爱是慷慨的。 　　母亲的爱是无限的，天天放学回家，一进门，就闻到一阵香味，啊！原来是妈妈烧好的晚餐呀！那香气把我都熏醉了。哦！妈妈的爱是无限的。 　　谁言寸草心，报得三春晖。 七年级学生作文：我爱你，妈妈8 　　有一次，我与好朋友闲聊，谈起了各自的妈妈，张华说：“晨晨，做你妈妈的女儿真幸福，我好羡慕你！”妈妈，真的，我一直想对您说：“您是世界上最好的妈妈！” 　　还记得那次吃猕猴桃吗？一共只剩两个桃子，大概所有的独生子女家长都会把小的拿走，甚至一个都不拿。可您呢，非得吃那大的，不管我怎么“花言巧语”说尽了好话，您总不让步。还是爸爸来当裁判：“大的让小的。”事后，我对您说：“您也太不像妈妈了。”您却说：“我只是要让你知道，别人也要吃，别人也喜欢吃大的，对不。”说实话，女儿不是总也长不大的小傻瓜，我知道您是在教育我从小懂得关心别人，体谅别人，是不想让我被溺爱成一个毫无爱心的自私自利的“小公主”对不对？妈妈点了点头。 　　我总是在想，每个孩子都需要妈妈的爱，每个妈妈也会全身心地爱着孩子，每个妈妈爱孩子的方式不同。而您对我的爱才是严格要求。我的好妈妈，女儿理解你，会在您宽厚的爱中自由自在地茁壮成长。 七年级学生作文：我爱你，妈妈9 　　在放学回家的路上，我看到一个孩子在公园里摇摇晃晃地走着。他妈妈开心地笑了，大声称赞：宝贝，你真棒！这温馨的一幕让我想起了我善良的母亲。 　　我妈妈戴着一副眼镜，有点胖。她用各种可能的方式关心我，无论是生活还是学习。 　　妈妈，你还记得吗？那次忘记带400格了。接到电话后，你马上放下工作，匆匆买了400个格子，跑去学校。那是一个大冬天。你不停地往手里吹气，双脚不停地颤抖。我心里很难过，也很心疼。谢谢妈妈！ 　　妈妈，你还记得吗？流感高发期间，我也不情愿的发烧了。你很想让平静下来，什么也没说就把我带到了医院。挂完号，因为人太多，只好在门口等。我坐在椅子上，看着你走来走去，不停地搓着手，仿佛生病的不是我，而是你。时间在我指尖流逝，终于轮到我们了。你赶紧把我拉进病房，把我的症状都告诉了医生。医生说没关系，只是普通感冒引起的发烧，你的蹙额终于展开了。 　　妈妈，我爱你！温暖的春天，我愿化作芬芳的.花朵，用芬芳带走你的疲惫；炎热的夏天，我愿意变成一个冰西瓜，让你感到凉爽；在秋高气爽的时候，我愿意变成一个苹果，让你感受到收获的喜悦；在寒冷的冬天，我想变成一个火炉，让你感到温暖。 七年级学生作文：我爱你，妈妈10 　　今天，是三八妇女节，是妈妈的节日。这一天，对我来说，非同寻常。因为这一天是我的生日。那一天，我的出生，给妈妈带来了巨大的痛苦，但是妈妈却对我说：“今天，是我最幸福的日子，因为妈妈拥有了你。” 　　我是一个早产儿，比别人提早两个月来到人间。那些日子，妈妈住在医院里，差点失去了生命。妈妈在病床上痛苦躺着，在鼻子上插着氧气，整整五天。医生说：“是保小孩还是大人？”妈妈挣扎着说：“保孩子。”妈妈为了我的出生，差点死去。 　　在医生的抢救下，我和妈妈都安然无恙。可是刚刚出生的我，太虚弱，像一只小老鼠。我在保育箱里，呆了很多天，不会吃奶，妈妈用吸管一滴一滴地喂我。因为我很弱，每过一小时，就要喂我吃一次，妈妈累得瘦成了竹竿。 　　三八妇女节那天，我一定会给您买一束鲜花送给您。这是我的爱的表达，虽然跟你的爱比起来，微不足道，但是，我会用一生来爱你。 七年级学生作文：我爱你，妈妈11 　　这几天逛超市时，正正在放电话的货架旁总是留恋忘返，还要求我给他买个。我不是很惯孩子的妈妈，不是什么要求都满足的，给他讲道理他也是听的，但孩子毕竟是孩子，有时候他还是软磨硬泡的试我看能不能满足他。 　　今天早上醒来，还没起床就又说：“妈妈，你给我买个固定电话吧，买个不贵的、便宜的，但是有一点点贵的。” 　　“不用买，咱家里有个电话，还是子母机，你起床了妈妈给你找出来。”（那个电话是因为正正在春节除了手机电话什么都不玩而停机收起来的。） 　　听我这么说臭小子一下从床上跳起来起来“啵”了我一口，兴奋的搂着我的脖子对我说：“妈妈，我爱你。”正正长大了，玩电话是他自小就有的爱好，以后不能只是限制他的爱好了，有什么好的办法引导他呢？ 七年级学生作文：我爱你，妈妈12 　　人们都说父爱如山，母爱如水，可是我却有一个唠叨的妈妈，严厉的爸爸，唉！老师让我们对爸爸妈妈说一句“我爱你”真难啊！最近我又和他们闹翻了，该怎么说呢？ 　　想着想着便来到了家楼下，发现一个小女孩背着书包卖花，我走上前去问：“怎么你在卖花呀！” 　　小女孩望着我说：“我妈妈生病了，我要挣钱！”我眼睛不禁湿润了，买了一束花打算送给妈妈，为前两天那些不愉快的事负荆请罪，我把花藏在身后，按响了门铃。“妈妈”！妈妈微笑着说：“怎么了，有什么事吗？”到口的“我爱你”却说不出口了，我支支吾吾的，妈妈板着脸说：是不是考试没考好！我连忙解释又拿出鲜花说：“不是的，妈妈前几天是我不对，你那么辛苦又要做饭，又要照顾我，谢谢你——我爱你！”说着我便扑向妈妈的怀抱，妈妈先是一愣，然后紧紧地抱住我说：“傻孩子，天下哪有父母不关心孩子的，你不能再依靠父母，自己要努力，你也不能不听话了哦！”我紧紧地抱住妈妈好希望时光永远停留在这一刻······“妈妈，我爱你！” 　　其实说一句“我爱你”没有那么难，孩子和父母之间就要互相沟通，才能化解矛盾，父母不管怎么做都是为了孩子啊！你们也向爸爸妈妈说一句充满爱的话吧！ 七年级学生作文：我爱你，妈妈13 　　母爱是一缕阳光，在我寒冷时给予我温暖；母爱是一棵大树，在酷暑中给予我一片阴凉；母爱是一束鲜花，在我心灰意冷时给予我芳香……妈妈，自从我呱呱坠地那天起，您养育了我12年了，在这12年里我却从来没有报答过您。今天，我要表达一下我的孝心：为您诜洗脚。 　　下午放学我匆匆回家，烧水、准备洗脚盆、妈妈的拖鞋，正在这时妈妈下班回来了，我急忙迎出去，帮妈妈把包挂在墙上，然后对妈妈说：“妈妈您先闭上眼晴好吗？我要给您一个惊喜。”妈妈疑惑地闭上了眼睛。我先把事先准备好的一杯热乎乎的茶端了出来：“妈妈，您辛苦了，请您喝茶。”妈妈睁开了眼端起热乎乎的茶，满脸的激动，我对妈妈说，妈妈，您从有了我就开始照顾我，呵护我，今天就让女儿来帮孝敬孝敬您，给您洗洗脚。妈妈舒服地闭了眼睛，高兴地说：“我的闺女长大了，给妈妈倒茶、洗脚！”听了这些，我不禁想起了以前我在夜里发高烧，妈妈连外套都没穿，背着我上医院的情景，想起我有题不会做，想要放弃时，妈妈不断鼓励我的情景……我再也忍不住了，大声说：“妈妈，我爱您！”抬头，看见妈妈眼里浸着晶莹的泪花。 　　妈妈，我爱您，我一定会努力学习，报答您对我的养育之恩。 七年级学生作文：我爱你，妈妈14 　　今天是母亲节，我精心的为妈妈准备了一份礼物。我策划了一个方案，就是偷偷地为妈妈准备了一张贺卡，上面写着：“妈妈您辛苦了！妈妈我会永远爱你的，一直到老！我爱你！希望你能接受这一份小小的心意！” 　　母亲是伟大的，给予我们最无私的爱，我们是妈妈的手抱大的，是妈妈用背背大的，是在妈妈的怀里撒娇、打滚儿蹭大的，是在妈妈那充满深情、充满爱的呵护下长大的。 　　不论是烈日炎炎的酷暑，还是寒风凛冽的冬季，妈妈在每个星期五都要风雨无阻地送我去手拉手艺术团进行排练舞蹈，来回奔波。妈妈真是任劳任怨地为我付出啊！ 　　在每个周六早上，妈妈陪我去上课外英语课。我自己做好笔记的同时，妈妈也在认真地记笔记，好在下课后能给我补充参考。看着妈妈记录的清晰笔记复习时，我佩服妈妈认真的学习态度，更感受到了妈妈给予我的爱与帮助。 　　当我生病时，妈妈不停地帮我量体温，半夜叫我起来喝水，时时刻刻关心着我，保护着我，我感受到了妈妈对我的负责、付出和妈妈对我的无私地奉献。 　　啊！妈妈我爱您！我一定要好好学习，长大了来报达您对我的关心！ 七年级学生作文：我爱你，妈妈15 　　今天，老师给我们布置了一个作业，回家要为父母做一件让他们高兴的事，并且说声“我爱你”。 　　晚上放学回家，一进家门，就闻到一股扑鼻的饭香，一定是妈妈又在做我最喜欢吃的“炸鸡腿”了。为了让我快点长个子，妈妈总是绞尽脑汁地做各种有营养的菜给我吃。我蹑手蹑脚地走到妈妈身后，小心翼翼地把双臂张开，准备给妈妈一个大大的拥抱。不料，妈妈猛地转过头来，吓了我一身冷汗。我结结巴巴地说：“妈……妈……”妈妈微笑着对我说：“什么事啊？”我当时觉得脑子一片空白，好像要晕过去了似的。于是就改口道：“需要帮助吗？”妈妈一边盛饭一边说：“哦，乖女儿，你把菜端到餐桌上去吧。”我赶忙回答：“好。” 　　吃完饭后，我准备再次挑战自己的心理，可心还是扑通扑通地跳着，就像怀里抱了一只顽皮的小兔子。我鼓足勇气跑到妈妈面前，支支吾吾说出了“我爱你”三个字。感觉好像有期末考试读取成绩时那样紧张。当我听到“我也爱你”，并看到妈妈眼里晶莹的泪花时，我终于长舒了一口气。 　　经过岁月的洗礼，父母已显得不那么年轻，这都是为了我们操劳辛苦造成的。在以后的日子里，我一定会做一个孝顺父母、关爱他人的好孩子！

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的小学作文妈妈我爱你，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学作文妈妈我爱你1 　　我妈今年30多岁，中等身材，鹅蛋脸，有一天晚上我和爸爸妈妈一起去叔叔家玩， 　　妈妈说：“儿子你去买著条三包。”我说：“好的，” 　　我用飞快的速度跑到著条店买了三包著条，忽然在我面前跑出一只狗，看狗的眼睛好象要吃我买的著条。 　　想不到妈妈跑出门口看我回来没有，突然她看见我打不过狗，眼看狗就要吃我买的著条了，妈妈连忙拿起棍子打狗去了，我样我就安全了。 　　我爱我的妈妈。 小学作文妈妈我爱你2 　　我的妈妈长得小巧玲珑。一头乌黑的头发，配上一张精致的脸，特别是一笑起来，特别好看。 　　妈妈身材苗条，再加上喜欢穿新衣服，所以别人都说妈妈很漂亮。妈妈不仅人长的美，而且还很能干。由于爸爸工作忙，所以家里的"大小的事都由妈妈操心。比如外婆生病送外婆上医院挂号、交钱的人都是妈妈。外婆住院时，妈妈一下班就赶紧给外婆烧好吃的，外婆的病在妈妈的细心照料下很快就好了。 　　妈妈还很关心我的学习，每天妈妈送我去上学，都会提醒我听课要专心、做作业要仔细。 　　我爱妈妈，我为我的好妈妈感到骄傲而自豪！ 小学作文妈妈我爱你3 　　人生只有一个人最重要——妈妈。有人说妈妈是天上派来的仙女，有人说妈妈是台阶让你走上幸福的楼顶，也有人说妈妈是我们的士兵天天保护我们爱护我们。 　　妈妈你不知道上次的手机是我打的，你不知道上次的花瓶是我摔的，你不知道还有几次数学没有上70，你不知道的事也有一颗心那么多。对不起妈妈，我不是故意骗你的，是怕你又要操心，以后我决不撒谎，也绝不骗人了，妈妈。 　　世界上最操心的人妈妈，世界上最伟大的人妈妈，世界上最坚强的人妈妈，世界上最爱的人妈妈。 　　妈妈我爱你。

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的妈妈我爱你小学六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 妈妈我爱你小学六年级作文1 爱，有很多种，但是，令我最不敢表达的，还是亲人之间的爱。这种爱，浓浓的，满满的，感觉随时都可以涌出来，却又不敢释放。这不，老师布置了一项特殊的作业：对妈妈说“我爱你”。“这项作业可真难啊！”我知道肉麻不是自己的强项。所以，我的嘴就情不自禁地抱怨起来。 再看看同学们的脸上没有一丝烦恼，这又在我冰冷的心头浇上一桶冷水。回到家，因为觉得难，所以总是回避这项作业。但是后来，我心里不知怎么了，冒出来一个想法：不管了，说就说嘛。不就是个“我爱你”，有什么好怕的呀？我鼓起勇气，走到妈妈面前。可能妈妈还没有发现我，但我已经闭上了眼睛，大声地说出了：妈妈，我爱你！妈妈满脸惊讶地看着我，半响才说了句：宝贝，我也爱你。随后紧紧把我抱在怀里。 离开妈妈的怀抱，妈妈的眼神中充满了浓浓的，美美的幸福感。这才让我发现，释放爱，也不就是一件简单的事嘛。“宝贝，你真的爱我吗？”妈妈问“真的，每个小朋友都爱自己的妈妈”“呵呵，你不用说，妈妈都知道你是爱我的，你肯定也知道妈妈是爱你的，对不对？”……这时候，可能是黄色灯光照着的缘故，妈妈的脸红得像个大苹果。我心里也是，像潮水一样翻天覆地，有着从来没有过的感觉。没错，就是这种感觉，才使我明白，这种爱，浓浓的，满满的，感觉随时都可以涌出来，一不小心就可以释放出来，弥漫整个家，温暖每一个人的心房。 简评：这是一项很有意义的经历呢。实际上，很多话常常要说出来，才能够传达呢。 妈妈我爱你小学六年级作文2 “我爱你！”这三个字，代表很多东西，例如：爱情、亲情、感情。妈妈，我爱你。这三个字，很多人都不敢说，我也不例外，可是，这是老师布置的作业，不可以不做。在放国庆假的时候，我跟妈妈说了那三个字，就是，我爱你。 在星期三的那天，妈妈在做饭，我就站在她面前，我的心里想着：究竟说不说好呢？可是老师的作业喔，不说好像不太好吧，可是我又说不出口，改怎么办的？我的心从未试过跳的那么快。“砰，砰，砰”遭了，心越跳越快。我的脚不由自主的走向了客厅，开了电视，我又在想：还是说把，说着三个字，没什么大不了吧，结果我走到妈妈的跟前，说：“妈妈，我有话要跟……”“有什么就说嘛，快点说吧，我很忙的。”“厄……还是没事了。”我又走进了客厅，我究竟干嘛啦？为什么不吧那三个字说出口呢？该死的，要赶快说才行。“吃饭啦！”妈妈大声叫到，我想还是吃完饭再说吧。 吃完饭啦，我又走到妈妈的跟前，说：“妈妈，我……。”“有什么你就说啊，别吞吞吐吐的啊。”妈妈似乎知道我想说什么似的，样子看起来好像很想我说那样。这时，我姑妈来了。心想：又错过了一个机会，为什么就是说不出口啊？我的天啊。 等姑妈走了，我小小声地和妈妈说：“妈妈，我爱你。”“什么？大声一点。”妈妈笑着说。她应该听到我说什么的了，她在装蒜，呵呵。我大声地说：“妈妈，我爱你。”妈妈笑着说：“女儿长大啦。”说完我马上跑回房间，在想：终于说出口啦，我是最棒的。 其实，说“我爱你”，这三个字，并不困难，像我那样。虽然，我不是马上就可以和妈妈说“我爱你”，可是，最终我还是说了出来，我已经很棒的啦！ 妈妈我爱你小学六年级作文3 从小到大，疼爱我的人有很多，其中要说最疼爱我的就是妈妈了。当我生病的时候，妈妈日日夜夜守在我的身边，直到我病好时才离开；当我遇到难题时，妈妈给我讲解难题，直到我会的时候才罢休；当我因贪玩而弄脏衣服时，又是妈妈把它洗干净；我考试不好的时候，又是妈妈不断地安慰我、鼓励我……我想大声而真诚地说：“妈妈，我爱你” 我该用什么方式告诉妈妈呢？直接告诉妈妈？不行，我实在说不出口，还是写信吧。我找了一张纸，在桌子上写了起来。在信中，我主要回顾了妈妈爱我的几件往事，在结尾处，我清晰地写了一句“妈妈，我爱你！”，接着，还在反面画了一个大大的爱心，又用彩笔涂上了鲜艳的红色，可漂亮了，然后我又叠了一个信封，把信放在了信封里。 我拿着信封，悄悄地走进厨房，目视着妈妈，轻声说：“我写给您的信！”说着，我把心递到妈妈手里；随即，转身跑到了我的卧室。我的心怦怦跳，心想：“妈妈看了会对我说什么呢？妈妈会不会夸我呢？……”妈妈的脚步声移了过来，快走进卧室了，我赶忙胡乱地翻起一本书。“欣欣，你长大了！妈妈很高兴！”妈妈和蔼地说。听了妈妈的话，我心里溢满了幸福。“妈妈，您辛苦了！您快坐下！”妈妈按我说的做到了凳子上。我倒了一杯热腾腾的水，端到妈妈面前，放在桌子上，彬彬有礼的说，请喝水，妈妈端起水喝了一口，放在桌子上，妈妈的脸上露出了满意的笑容。接着，我接了一盆水，拿起抹布在水里洗了洗，拧干水，把桌子上的油和垃圾擦的一干二净。“妈妈，我还要帮您扫地呢！”“乖女儿真长大了！……”妈妈开心地笑了。 妈妈照顾我，关心我，呵护我。今天，我长大了，绝不会让妈妈为我操心了！妈妈，我爱你！我要做你永远的好女儿，做你永远的贴身小棉袄！ 妈妈我爱你小学六年级作文4 常说“父爱如山，母爱似海”，比起博大深沉的父爱，我更喜欢温柔体贴的母爱。我爱我的妈妈，她也爱我。可如果让我对妈妈说出“我爱你！”三个字，还真是有点难为情。 早上醒来，便看见妈妈忙碌的身影。只见她一会儿到这边拖地，一会儿又去那边擦桌子，忙得不可开交！我刚说出“妈妈”两个字，她就急忙问我“怎么了，不舒服吗？”我笑着回答说：“没有。”心里想：还是等会再给妈妈说吧。 中午的太阳透过窗子照到房间的地板上，玻璃的光影反射出五颜六色的彩虹。该怎么给妈妈说呢？正当我沉思时，一阵急促的敲门声打断了我，我急忙跑去开门，原来是我的妈妈买菜回来了。只见她额头上挂满了黄豆般大小的汗珠，嘴里喘着粗气，手上还提着大包小包的东西。我赶忙接过袋子放到厨房，又跑到餐桌前，给妈妈倒了一杯水，可妈妈只稍微喝了几口，又马上跑到厨房给我们做饭。看到如此辛劳又疲惫的妈妈，“我爱你！”3个字几次差点脱口而出。我不禁责怪自己：你呀你，忘了是谁在你生病时背你去医院，又是谁每天无微不至的照顾你，关心你，给你做你最爱吃的饭菜，如今，你连3个字都说不出口。于是，我下定决心，一定要告诉妈妈：我爱她！ 吃完饭后，我把妈妈拉到沙发上坐下，用手轻轻的给她按摩，望着妈妈头上的白发，我的眼眶湿润了。我抱住妈妈对她说：“妈妈，我爱你！”妈妈先是一愣，随即笑道：“今天是怎么了，这么关心妈妈，说，又想要什么好吃的？”我说：“没有，妈妈，我爱你！”边说着，眼泪不争气的像断了线的珠子似的“啪嗒——啪嗒——”的落下来。妈妈听完，先是一愣，接着用她那饱经风霜的手为我擦去泪水，笑着说道：“女儿长大了，懂得关心妈妈了！”我看着面前的妈妈，紧紧地抱住了她。 原来，“我爱你”三个字并不肉麻，它包含了你对父母所有的爱，所以现在，请你抱住身边的父母，大声的对他们说：“我爱您”！ 妈妈我爱你小学六年级作文5 哎呀，这次有作文要求，怎么这么肉麻，让我们每个人回去抱一下爸爸和妈妈，再说一句，“我爱你”。同学们，听完都叫苦连连，有的说：“怎么抱呀？”有的说：“太肉麻啦，”还有的坐在位置上发呆。我却说：“这个要求简直就是张飞吃豆芽菜——小菜一碟。”我的同桌听了说：“看不出来，你胆子挺大啊。”“嗯。”我回答。 到了晚上我的心里便开始紧张起来，这时爸爸已经做好了美味可口的饭菜，而且已经上了初中了哥哥也在，我心想：这父子俩要听到我说这句话，还不得笑的让我颜面扫地，不行，我要找一个只有我和妈妈的地方说。 在吃饭的时候，妈妈突然说：“儿子，你陪我去一下超市呗，家里没卫生纸啦。”我听了心想：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，这机会竟然自己送上门来了，我要抓住这个机会。我赶紧回了一句：“嗯”。 开始出发了，妈妈骑着电动车带着我向超市进发，我想：这正是绝佳时机，加油啊杜逸轩！“妈妈。” “嗯，什么事？” “我……我……” “你怎么了？” 这把我急的，我向同学们夸下过海口，而且是谁呕心沥血把我拉扯大，是谁起早贪黑做那些辛苦的工作，是谁？任劳任怨，一丝不苟的做那家务，都是妈妈啊！想到这我勇气变大了。 我突然抱住妈妈说：“妈妈，我爱你。”妈妈马上停下车，说：“你再说一遍。” “妈妈，我爱你。”妈妈感动得眼泪都跑出来了，嘴上回答：“宝贝，我也爱你。” 我想这就是一份真实的爱，你的爱不仅要藏在心里，有时候也要大声表达出来，让你爱的人和爱你的人知道，而且只有爱发自内心，才能抵达内心。 “妈妈，我爱你” 妈妈我爱你小学六年级作文6 都说挫折具有两面性，我要说我的妈妈有两面性。她温柔起来像太阳，严厉起来像魔鬼，有时她打我骂我，我甚至都不明白是什么原因。 我一直觉得妈妈有个缺点，就是她总喜欢把气撒到我身上，于是我就成了我们家的“撒气筒”。每次爸爸不在家里吃饭时，妈妈要么不做饭，要么就做的很简单，我真是既为爸爸感到庆幸，又为自己的肚子感到不平。 在我的心目中，她虽然有缺点，但她的优点也像天上的星星那样数不完：勤劳、节俭、孝顺、善良、任劳任怨……。 眼下正是樱桃成熟的季节。妈妈每天忙着摘樱桃，挑樱桃，卖樱桃。甚至忙得顾不上吃饭，每天只睡一小时，看着她日渐消瘦的面庞，日益花白的头发还有越来越佝偻的脊背，我心中酸酸的，好想多为她分担一些。 虽然我对妈妈有很多的不满意，但我我会理解她的。她对我严厉甚至有时打骂我，那是她“望女成凤”体现。在妈妈严厉的管教下，我养成了学习做事认真的好习惯。直到现在我的成绩名列前茅就得益于这种好习惯。她把我当成撒气桶那是锻炼我抗击打的能力，让我再面对别人的"刁难时能够从容隐忍。饭菜做的简单是培养我吃苦的能力，让我拥有超强的适应环境的能力。 一个母亲十月怀胎，生下我们，从呱呱坠地到牙牙学语，再到学有所成，母亲将我们养育成人，承受了太多太多。 小时候，妈妈是一把伞，当我们受伤时，总会来保护我们；上学时，妈妈是一盏灯，当我们遇到难题时，总会有一束光来引导我们；长大后，妈妈是一株藤，当我们长成大树时，总会有她在周围扶持着我们。 整天忙碌的她，不求儿女有多大名声，只求自己年老之时，我们能够像小时候她照顾我们那样去照顾她。岁月的痕迹布满了她的眼角，整日的辛劳愁染白了她的鬓角，忙不完的事压垮了她的脊梁。而现在我看到的，依然是他忙碌的身影，我好想快点长大，快点让她停住忙碌的脚步。 妈妈我爱你，愿您永远幸福安康！ 妈妈我爱你小学六年级作文7 我有一个爱我、疼我的妈妈。我和妈妈的关系不错，开心时常常没大没小的互相逗乐。但对妈妈说一声“我爱你”却一直没这胆量对妈妈说。可是妈妈辛辛苦苦把我培养的这么大，我从没对妈妈说过“我爱你”这三个字。应为我不敢说，我认为这是一件很尴尬的事。可是，如今，我已经上六年级了，我决定跟妈妈说“我爱你” 今天放学了，我会了家，回到书房做作业，不一会儿就做好了，可是对妈妈说“我爱你”却还没做。突然门铃响了，难道妈妈今天这么早就下班了，不会吧。我先透过猫眼看了看，呀！真的是妈妈。我打开门，妈妈一边换鞋，一边说：“最近公司事很多。我因为不放心你，所以回来看看你顺便吃点饭，吃完还得走。晚上，我和爸爸一起回来。”于是妈妈便吃起了饭，我的心“咯嘚”一下，然后结结巴巴的说：“妈妈，我…我……我…”“怎么啦，宝贝，今天说话怎么结巴了，有什么事吗？”妈妈疑惑的问。我鼓足了勇气但还是说不出来。“我，我想吃鸡腿。”我因为没说出来，所以只好用这个回答来填补。“真是的，这么大了，想吃什么不会自己夹啊！”妈妈埋怨的说，但还是不鸡腿夹在了碗里给我吃。怎么办，我还是没说出来，这对我来说太难了。妈妈吃完了饭，就开着汽车走了。 我的心一下子坠落了，我没把这三个字说出来。哎呀，单梦琪，你怎么连这么三个简单的子都说不出来，你真不能。晚上，爸爸妈妈开着汽车回来了，我想：这次一定要把握好机会。我把妈妈叫道房间，重重的亲了一下妈妈的左脸，然后凑在妈妈耳边说：“妈妈，我…我爱你！”妈妈开始没什么反应，大约过了30秒后，妈妈张开双臂抱住我，也凑在我耳边说：“小傻瓜，妈妈也爱你。”看到妈妈小的那么灿烂，简直是世界上笑的最开心的妈妈，妈妈的笑容不满天星还要好看。“Mum，Goodright。”我高兴的说。“Goodnight！亲爱的小宝贝儿。”妈妈也高兴的说。 把爱说出来的感觉真好，妈妈，我爱你！ 妈妈，我爱你！

小文100字左右如下：书籍是一片浩瀚的海洋，海洋中埋藏着神秘的宝藏，宝藏里装的是无价的知识，知识即是财富。正如宋真宗所说的，书里面有黄金屋，书里面有万亩田，书里面也有颜如玉。读书好能带来物质的奖励，但读书更是丰富我们的内心——一个可以容纳得下整个宇宙的心。

素质教育给了学生更大的学习空间。其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力。下面我就为大家整理了10条小学生读书的好处。 读书的好处10条 一、提高孩子的写作能力 因为读的书多了，孩子的心中自有一个小书库，不管遇到什么题材的作文，孩子心中的那个小书库就会开始自动搜索有关的知识，这样一来，不至于在写作文的时候东拼西凑只为凑一个字数。一定要记住，读书，是孩子写作最好的锻炼。 二、开拓孩子的智力发展 读书少的孩子，学习起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多，那么对他的思维能力以及智力开发就有很多的益处。 三、提高学生的写作能力 读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。 四、让学生形成自主能力 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。 五、培养学生的阅读习惯 课外阅读可以提高学生的写作能力，课外阅读可以提高学生的理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理。 六、扩展人生经验 有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。 七、培养想象能力 书中世界广阔无限充满想象、好奇和机遇，无论现实世界如何狭隘枯燥，爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无限的创意。 八、增强语言能力 阅读的孩子语言能力特强，在听说读写方面比不爱阅读的孩子高，孩子从书中能领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。 九、增加词汇量 运用的单词越多，就越能更好地表达你的想法和感受。如果积极地去扩充自己的词汇量，就会写出很好的文章，如果不读书，总用那几句话来表达自己，势必会了无新意，并且非常枯燥乏味。 十、提升理解力 孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和注意力也可以在不知不觉中养成。 小学生必读的课外书 1、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社； 2、《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治着周龙梅少年儿童出版社； 3、《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺着北京教育出版社； 4、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社； 5、《130个科学游戏》(德)汉斯.普雷斯着，吴衡康编译中国少儿出版社； 6、《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社； 7、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司； 8、《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社； 9、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社； 10、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社。

我的偶像小学生精彩作文6篇 妈妈说，老马在我们这儿修鞋已经修了将近二十五年了。成了我们这里修鞋最久的，也是唯一的一家修鞋店。下面是我为大家带来的我的偶像小学生精彩作文，希望能给大家提供帮助。 我的偶像小学生精彩作文篇1 偶像不一定要多么有名，偶像不一定多么震撼社会，但总有一种精神让我敬佩，总有一些行为让我知道学习。 不是所有的人都成为明星才能成为偶像，其实有好多的人事悄无声息的但这样的精神更是让人敬佩，这样的人更让人感觉了不起，这样的人才是我的偶像。 新疆有个小伙子叫阿里木是靠卖羊肉串卖钱的，生意好起来之后，把他家的亲戚们都接到了城里来。让他们也卖羊肉串赚钱。但他的亲戚嫉妒阿里木的生意好，常常偷他的材料，浇灭他的炭，还趁着阿里木出远门的时候把他家东西偷走，善良的阿里木并没有和亲戚们翻脸，而是把自己所有的钱都给了兄弟姐妹，自己离开了这个地方，从新开始。 离开了这个地方之后，阿里木继续做生意，并把所有赚来的钱都捐献给了贫困山区上不起学的孩子们。有一些孩子家长不理解也不接受阿里木的捐助。说他做这些是为了给羊肉串打广告。还有一些人讽刺阿里木，说他作秀不怀好意。 但不管是亲戚的恩将仇报，还是其他人的冷嘲热讽，阿里木都不在乎，他只是努力工作，热衷于帮助别人。这就是我的偶像，一位多么了不起的一个人，用自己的慈善，坚定着自己的原则，不会因为外界的各种因素的困扰而继续做帮助别人的事，多么无私，多么热心。 我的偶像用自己挣来的钱捐献给上不起学的孩子们，为的是安心，让我看到了真正有善心的人都不会在乎其他人说什么，都将会把慈善事业进行到底。 我的偶像小学生精彩作文篇2 要说我的偶像，那必须是王俊凯啊！想知道为什么吗？那我就告诉你吧！ 我认识他是在‘快乐大本营"认识的一开始，我对他的印象是：哇，他唱歌好好哦！可是慢慢认识之后我开始改变了自己的印象：哇，他好帅哦！正因为如此，我开始搜集他的资料，所以我对他越来越熟悉了。虽然我不像那些铁粉一样认识你很多年，也没见过你真人，但我永远支持你。让我支持你的原因不是因为你唱歌唱得好也不是因为你很帅，而是因为你追求梦想的努力。 你的努力让我震撼，让我惊讶，也因为你坚持不懈地追求梦想，才让15岁的你成功踏上舞台。 要是我能见到王俊凯，我一定会对他说:‘加油，继续为梦想前进，不要放弃，我永远支持你！ 我的偶像小学生精彩作文篇3 在我们这个无奇不有的大千世界里，无论是现代、古代还是我国、外国都有许许多多的名人名士，他们的身上都有值得我们去认真学习的精神品质。那么，谁是你们在日常生活中所崇拜的偶像呢？偶像，大到德高望重的主席总理；小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是别人，她，就是教育我长达六年漫长岁月的小学班主任。她，是从七岁一直到十三岁带我的语文老师；她，是给予我人生中二段慧明的恩人；她，是挟持我、引领我走向成功人生道路开端的扶持者；她，就是霍邱县教坛新星一姐。 再吵闹的教室，再不可直视的场面，只要一经她的一声令下，教室立刻就如同被附身似的安静了下来。静的吓人，静的就连一根针掉在地上都能够听到。 身为语文老师的她，一直坚持“学到老，活到老。”的原则。必备的备课准备不说，练字也是她每天的必备工作之一。她的字体可谓是兼具王羲之与欧阳询的特点。小学教书时的她，字的韵脚、顿脚、一撇一捺无一不是百里挑一。现在我的字体也是受到了她的楷书启示所练成的。同时，也可以说是，我现在的一手好字大部分功劳都得归功于她。热爱文学的她，喜欢与大自然“亲密接触”，喜欢去阅读大自然这本厚重而又奥妙无穷的“书籍”。所以，旅游成为了她的业余爱好之一。北京长城故宫、承德避暑山庄、西安壮观兵马俑、杭州明珠西湖……都曾留下过她的足迹。 霍邱教育网，埋藏着她的丰功伟绩；同学心目中，忽现着她的幽默风趣；同事的眼中，闪烁着她的教学方法；每一堂生动的公开课上，记载了她的成功讲课；每一节有趣的活动课上，展现了她独一无二的教学创意。 她，就是我的小学班主任——汪光。 我的偶像小学生精彩作文篇4 我从不追剧，也不追星，更不关注所谓的网络流行语言，因为我知道没有任何明星可以充当我的偶像，让我从中获得知识。 我的偶像是英国的著名物理和天文学家，想必大家都已经猜出了他的身份了，没错，他就是大名鼎鼎的霍金。他所研究的量子，宇宙，黑洞，每一项我都寄予了浓厚的兴趣，我将以霍金为目标，用一生去追随他的脚步。 孟子说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”霍金所遭受的挫折与困苦要比常人大几十倍。在他21岁时，他就患上了卢伽雷氏症，全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指能够活动，但他以坚持不懈和大无畏的精神，克服了种种困难，用知识弥补了肉体上的不足。作为现代最伟大的物理和天文学家之一，他的一举一动都受着人们的关注。他不负众望，提出了黑洞蒸发理论和无边界霍金宇宙模型，证明了广义相对论和黑洞面积定理。 大家或许只能看见他现在的荣耀，但在这耀眼的荣光下，却覆盖了一层简单的背景。在1942年1月，纳粹德军日日夜夜不停的轰炸英国首都伦敦，多少人在炮火中牺牲，霍金一家不得不迁到牛津避难，霍金家的条件并不好，而且霍金在童年时代成绩也不怎么突出，像许多名人一样，都是“寒门出贵子”，到最后才开始发奋图强。那次高考成为了霍金成名的垫脚石。十七岁的霍金一举攻下了世界著名院校牛津大学，用了很少的时间拿下了一等荣誉学位，随后转入剑桥大学攻读宇宙学。霍金在经历无数的艰辛和困苦之后，留下了无数的汗水，变成了光环加身，更是有诸多荣誉的他，但他并未满足，仍然在不懈地攻克物理和天文学中的难题，直至2018年3月14日的那一天的来临。他死了，死在了物理和天文学的怀抱中，引发世界悼念。但他的价值将永垂不朽，霍金的名字将只是一个记忆，他的精神将永存世间。 霍金除了是天文和物理学家之外，他还是一名预言家，他的第一个预言就是环境巨变。人类在这个星球上生活了数千万年，经过不断的繁衍，文明在不断的发展，但野蛮也在延续，人们大加肆虐地开采矿石和石油，这些都是经过几千万年的沉积而形成的，终归有限，而且现在的环境大家已经有目共睹了，全球气温变高，冰川不断融化，许多北极熊无家可归，海平面不断上涨，再这样下去，人们也许真的会被上涨海水淹死或者溺死。 霍金还有其他的诸多预言，如冰封世界、机器人将代替人类等等，这些都是极有可能发生的，而且他还与一名物理学家爱因斯坦同日生，同日死，这就令人怀疑是否有因果轮回这一说了。 无论如何，霍金将永不会被人遗忘，他的精神将永垂史册，总有一天，我会追上他的脚步，与他在这广阔而又神秘的宇宙中并肩行走。 他就是我的偶像——霍金。 我的偶像小学生精彩作文篇5 我是一个性格特别开朗、活泼阳光的人。不过有时脾气暴燥易怒，善于交友并且非常非常贪玩！ 我很崇拜我自己，有时羡慕自己，有时又嫌弃自己。我崇拜自己的主要原因是因为我有强大的内心，超强的适应能力和巨大的改造自我的能力。 小学四年级时候的我，我记得清清楚楚贪玩的高潮！为了玩可以不顾一切，只要能玩就行。话匣子，上课从来不听讲，并且语无伦次！现在回想起来真不知道当时哪来的这么多话，并且一定要在上课说。但是，在向别人打招呼、向陌生人询问或是请求帮助等事情的时候，刚才那一面的我又消失了，常常是唯唯诺诺，不敢开口，却又喜欢跟风。 六年级我进入了飞盘队，因为有很多不太熟悉但认识的人，所以我又变成了另外一个我见人主动打招呼，主动上前帮助不太熟的哥哥姐姐，上课开始听讲了。 升到初中的我，上课认真听讲做笔记，及时完成作业。很快地适应了这个无比陌生但崭新的环境。 就在昨天，期中考试成绩出来了，考得并不是很理想，但我仍然乐观面对，并立下目标继续加油努力。 我特别羡慕我的一个特异功能，当我走在街上时，如果经过的地方有Baby，他们会不由自主地跟着我，并闹着要跟我玩。 其实我很普通，学习成绩中居下，但我认为我的一个坚定的原则使我变成了另外一个我坚定！坚强！ 我的偶像小学生精彩作文篇6 说起“偶像”我的脑海中第一个蹦出的可不是什么exo，tfboys，什么邓紫棋，angelababy等，我的偶像他是一个平凡的人，但他却为我国的核武器事业做出了巨大贡献；，他全身上下最有中国农民的朴实气质的人。怎么样，猜到了吗？我的偶像就是“两弹元勋”邓稼先！ 邓稼先，他是黑暗里的一支火把，将中国引向繁荣，使一朵巨大的蘑菇云在中国的土地上升腾而起，使沉睡的狮子站起并怒吼，吼出了中华民族的复兴。 邓稼先，默默无闻，无私奉献。1958年秋，二级部副部长—钱三强，找到邓稼先，说”国家要放一个“大鞭炮””，征询他是否愿意参加这样艰苦又必须严格保密的工作。邓稼先义无反顾地同意了。回到家，只对妻子说自己要调动工作，离家很远，不能经常回来。说完这些，他便收拾收拾东西，上路去了。 邓稼先，一个忠厚朴实的人，却毅然地参与了我国核武器的研究工作；邓稼先，一个默默无闻的人，戈壁滩的风沙吹散了他的名和姓；邓稼先，一个满腔热血的人，为祖国隐姓埋名几十年。他，是中华人民的骄傲。 在那荒无人烟的戈壁滩上。邓稼先顾不上这里生活环境的艰苦，不仅在研究所里钻探，还经常到飞沙走石的戈壁试验场。一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔裂的原子弹抢上前去把原子弹的碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹，强行拉邓稼先回北京检查，结果发现他的肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。但他还是毅然决然的回到戈壁滩，继续完成未完成的工作…… 1982年，邓稼先做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”简短的一句话，突显了他对工作极端负责的态度和临危不惧，身先士卒的大无畏的精神。高尚的人格与献身科学的精神在你的身上得到了完美的体现。 他的无私，朴实打动了无数人，也包括了我，所以他，邓稼先成了我当之无愧的偶像。

【篇一】小学生难忘的回忆作文500字 　　“嘿嘿”“呵呵。”下午了，但怎么这么开心呢？只听见“十岁生日”这四个字，哦，待会“十岁生日”集体活动就要开始啦！对了，家长们也都参加。 　　“请小寿星们闪亮登场！”我们排着整齐的队伍，十个十个地进入七楼大会议室，我被眼前的景像惊呆了！昨天还是空空荡荡的，怎么一下子多了那么多的气球，彩带？大家走进气球拱门，站在主席台上，开始大声朗诵“我十岁啦”的小诗…… 　　活动就这么开始了。这次活动最让我觉得有趣的地方有两处，第1处是一个游戏，名字叫作“猜猜婴儿是谁。”接着，大屏幕一亮，第一张可爱的照片出现在了屏幕上，而这个人我一猜就猜出来了——茅佳瑞，不过没喊到我。第二张出现了，哎哟，太难了，我猜不出，好多人都猜不出，答案是许智皓，我晕，哪像啊，和他平时的表情完全都不一样嘛！第三张，咦？这张好熟悉，但又一时想不起来，只听见李楠大喊：“黄思皓！”“什么！”对了，是我自已呀！我一下子倒在了椅子上…… 　　第2处是吃生日蛋糕。我看见生日蛋糕被推上来的一刹那“一蹦三尺高”，接下来是许愿时间，灯光被熄灭了，在忽闪忽闪的蜡烛前，我默默地许了一个似乎不太可能实现的愿望，想知道吗？嘿嘿，不告诉你！下面要分蛋糕了，大家抢啊，抢啊，什么东西都抢，只要是蛋糕上能吃的部分。我分到了一小块，轻轻地咬了一小口，啊！甜丝丝，香喷喷，可真有口福呢！家长们看着我们乐开了怀。 　　这次活动虽然只有2个小时，但我永远也忘不了。在我生命夜空中，又留下了一颗永恒的小星星。 【篇二】小学生难忘的回忆作文500字 　　翻开记忆的相册，奶奶关心我的一件件往事浮现在眼前，在我上学之前，奶奶家的院子种满果树，院子经常打扫得一尘不染，是我和小伙伴们的游戏的场所，院子的旁边有个池塘，水清澈见底，清凉可口，这个池塘里的水喝起来甜甜的简直就喝像天然饮料。我们陶醉在这个小世界。享受着奶奶对我的关爱。 　　记得有一次，我悄悄地跑进奶奶家的厨房里去拿一罐装的满糖的罐子，拿到了装糖的缸子我迫不及待地打开盖子，想用手沾糖吃。突然一阵脚步声向我传来，我吓得魂飞魄散，马上把盖子盖好，走到门口看看是什么动静，刚到门口奶奶出现在我眼前，我像刚挨打的小羊羔一样低下了头，脸色变得苍白。奶奶抚摸着我的脸问道：“孙女怎么啦，是不是生病了？”我支支吾吾地回答道：“没事”正在这时候，只听见啪的一声，我身后的糖缸子从高处掉了下来。看着打碎的瓶子我呆若木鸡，我想：这下闯祸了，一定要受批评了。奶奶立即拿来了扫帚把地上打碎的瓶子打扫干净，然后对我说：“想吃糖奶奶带你到街上去买。”说完她拉着我的手到街上买了一块白色的糖，我舔了一口糖感到心里美滋滋的。我抬头看看奶奶满是皱纹的脸上洋溢着孩子般的笑容，我感到奶奶的笑容无比的甜蜜，因为她满足了一个孩子的心里的需求。 　　我上小学二年级时奶奶离我远去了，可是奶奶关心我的的一桩桩往事却成了永久的记忆。 【篇三】小学生难忘的回忆作文500字 　　有人说，童年是一条金色的小船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐;还有人说，童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就能发出清脆悦耳的响声。我要说，童年是一篮记忆的鲜花，许多难忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。 　　5岁那年，我做了一件傻事。现在只要一回想起来，我就会忍不住的乐。当时为了培养我的音乐感，妈妈给我买了一架电子琴。这架电子琴，不外形漂亮，还能唱出好多我最爱的儿歌，我可喜欢它啦.每天，我都要坐在他的身边，用胖乎乎的小手指按动它的键盘，欣赏它那美妙动听的“歌声".可渐渐地，我发觉他的声音有些嘶哑了。它一定是累坏了，这该怎么办呢?无意中发现冰箱里放着一瓶雪碧。于是我马上取出雪碧使劲儿拧开盖子，将它倒进了电子琴的发音器里。我心想一下你就又可以“唱歌”了。我肯定是世界上最聪明的人了。 　　妈妈回家了，我迫不及待的把自己的“杰作”告诉了她。妈妈听完哭笑不得的说：“你这个小傻瓜，人和电子琴能一样吗?你这样做会把电子琴弄坏的。”我撇撇嘴对妈妈的话半信半疑。过了一会儿，当我去摁电子琴的时候，电子琴真“唱不出美妙的歌声”了。为此，我难过了好多天。我就想:自己真是个“小傻瓜”。 　　这件事己经过去好多年了，直到现在妈妈还时常告诫我：做任何事情，都要开动脑筋，不然的话，好事就可能变成坏事了。 　　傻事、趣事，使童年的生活变得色彩斑斓，它会给人的一生留下一段难忘的回忆。

童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光，多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜，温馨，我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。记得，那是在我七岁那年，有一次，妈妈让我帮她包饺子，我心甘情愿的答应了妈妈。开始包饺子了，我拿着饺皮儿，东张西望，只见桌子上放着几个盆，盆里装满了馅儿，却不知从何下手，那时的我，只会做一些力所能及的事儿，哪会做这些，妈妈看见我焦急的样子，便走了过来，只见她拿起饺皮儿，在饺皮儿上夹一些馅儿，把馅儿放在饺皮中间，然后把饺皮对折，捏几个梭，这样一个小而又漂亮的饺子就完成了。我按照刚才妈妈演示的步骤，一步一步的完成，首先，我拿了一片饺皮，然后夹一小块馅儿，放在饺皮中间，然后对折，再捏几个梭，我使劲一捏，由于捏的位置有些不对，所以中间的馅儿露了出来。妈妈在旁边直说我是个笨蛋。我非常不服气，又进行了第二次，因为第一次所有的步骤都做的非常好，只是最后一步有点儿失误，我又有点儿骄傲了，哼着歌拿起饺皮，连馅儿都没放，就把饺皮像玩具一样捏了起来，嘴里有时哼着歌，有时还喊着口号：“我捏，我捏，我捏捏捏；”等我彻底醒悟过来的时候，一个充满水份的饺皮，已经被我捏干了，这时，我心里又想笑，又有点愤怒，我又进行了第三次，第四次终于成功了，做出了一个非常漂亮的饺子，我高兴极了。小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！

我不知道

　　 篇一： 　　回忆是一首静谧的旋律，伴着时常寂寞的我； 　　回忆是一泓清亮的泉水，伴着时常感动的我； 　　回忆是一曲快乐的小调，伴着时常忧伤的我； 　　回忆是一轮皎洁的弯月，伴着时常遐想的我； 　　回忆是…… 　　无数个回忆，像一条条纷繁的彩带，编织着五彩斑斓的世界。 　　此时的我，倚在窗前，望着繁星，思绪飘回到那片广阔的田野…… 　　时间仿佛已经凝固，我一个人静静地躺在无垠的田野上，伴着初开的雏菊。抬头看天，看云，它们原来和我一样寂寞。耳边满是溪水欢快的跳跃声，而在我看来，那不过是小溪哭泣的声音。 　　一次次考试的失利，让我由奋斗转为漠然，又一次看到了父母失望的眼神。只想静静地躺在这片远离尘嚣的田野。我闭上双眼，没有泪水，没有哀叹，是因为还攀爬不到绝望的峰顶。 　　不经意的回首，却在不起眼的角落，发现了一株小小的雏菊。已近初冬了，它依然直直挺立，像一位顽强的战士，把最光辉的色彩洒向世间。我不禁睁大了眼睛。 　　一株小小的、不起眼的雏菊竟然有这么大的力量，能与狂风暴雪对抗？我悄悄走近它。这时，它仿佛把胸膛挺得更高了。我惊讶，继而转为佩服。 　　夕阳快要落山了。我恭敬地聆听雏菊的教诲：一次两次的失败并不能代表什么，不要为它们而迷惘了自己的双眼，坚信：成功定会在不远处等着你…… 　　这是多年前的事了。现在想来，如品茶一般，让我陶醉了许久。没想到，现在的作文书中时常出现的类似一幕，竟成了我小时立志的缩影。于是，我带着这个回忆，走过了漫长而短暂的十五个春秋。 　　回首往事，我不孤单，在走向明天的时候，我会更加充实和坚定；回首往事，我不胆怯，在迈向未来的时候，我更加勇敢和坚强；回首往事，我不幻想，在人生路途上，我更加成熟和理智。 　　蓦然回首——人生最动听的插曲。 　　 篇二： 　　龙应台曾说：“所谓*一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。” 　　留一抹冰冷的背影，融在远方，为何不回首，捧起泪已纵横的脸庞？俗语道：“娘想儿，流水长；儿想娘，扁担长。”简短几句，却道尽母爱的悲凉与无奈。 　　一直向前，身后只有扁担长的距离伸向母亲爱的涓涓细流，却不知回首拥抱爱的流淌。 　　史铁生几次回绝母亲邀他去赏花的请求，却在最终答应后的不久，与母亲诀别。在他看不见的地方，年迈的母亲隐藏自己的失望；在他熟睡的黑夜，憔悴的母亲被病痛折磨得整夜未眠。史铁生后来得知时，深有悔意，他回忆道：“每次我要动身时，她便无言地帮我准备，帮我上了轮椅车，看着我摇车拐出小院。”他总用冷淡与暴怒应付母爱深沉而无言的陪伴。当母亲在时，他不知回首拥抱那如流水般不绝而静默流淌的爱，当母亲不在，再回首，一切已成空。 　　高仓健同样也遗憾了，他在母亲逝去后回忆道，他因拍戏繁忙，很少回家，回家时也总与母亲吵嘴，然而母亲的爱却细微。一次母亲让他少忙些工作，因从他的一张海报中发现他生了冻疮。他惊讶母亲能发现毫不显眼的*冻疮膏的存在。在母亲逝去的那一天，高仓健却未能赶到，事后抱着母亲的遗骨啮咬，不愿分离。只是，从前不知回首拥抱，如今遗憾了，又有何用呢？ 　　相比之下，龙应台的儿子安德烈却有这样的感言：“现在我的心，在家人身上了。”他懂得回首感知爱的存在，做饭给母亲看，让她明白当他不在家时要照顾好自己。看，安德烈身后爱的距离已不是只有扁担那么长。 　　回首，拥抱，延伸爱的距离，缩短心的距离。 　　回首，是想一想母亲的付出，是念一念母亲的关爱，是听一听母亲的呼唤。 　　回首，让爱不留遗憾。 　　一剪闲云一溪月，一世浮生一刹那。浮生若梦，稍纵即逝。回首拥抱爱的流淌，延续生命的长度，不留遗憾。 　　再回首，岁月蹉跎尽堆香。

回忆小学往事作文600字 回忆小学往事作文600字，相信这个主题一定勾起了你儿时的回忆，作文的评判标准不应该是死板的，在作文中不能缺少修辞手法的运用，作文的真实性我们无从考究，跟我一起来学习回忆小学往事作文600字。 回忆小学往事作文600字1 回忆小学往事作文1 光阴似箭，日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑，闭上眼来那些往事历历在目。 我们的学校有一个非常大的门，进去之后映如眼帘的是一个宽广的操场。看那一排排整齐的树木，在开春之时，树上的嫩芽已经占满了树梢，嫩嫩的可爱极了。操场旁边就是教学楼了看看教室书声琅琅，你已经为此景所感动。 说到教室，我不由的想起我的老师。我最喜欢语文老师，她姓杨叫杨琼，她很亲切和蔼，我称呼她杨老师，杨老师很漂亮，二十来岁，流着长发，对我们也很好，常常带我们搞动动。犯了错也不骂我们，有一次我们迷上了上网，去了网吧。不一会儿老师找到了我们，对我们说：“我不是不准你们去上网以后去网吧的时候要告诉我一声知道吗？”就这样老师原谅了我们。 在学校中我难免遇到一些讨厌的人例如贺贵亮，吴佩玲之类的人遇见他们只能避而远之，有时他们也会做一些坏事例如偷东西拉，打人拉……我们只能警惕！警惕！再警惕。有一次，我们有人掉了东西害的我们都要留校，查个明白。后来真相查明，果然是他们。 在小学的六年时光也有许多令人捧腹大笑的事，记得我们上英语课，因为英语单词好难背我们就找一些与单词谐音的字来带记，有时一些单词的谐音与一些同学的外号相同或相近时不免闹出一些笑话。 是啊小学六年的时光匆匆划过，这只是我的人生的`一个转折点，有的人在这之后光辉无限；有的人就此沉沦；有的……我也不能放弃，我还要奔想我的理想，迎接我的是明天最灿烂的阳光！ 回忆小学往事作文2 转眼间，小学6年的时光过去了，我们从依依呀呀跟着一年级老师开始学拼音，到现在六年级毕业了。在小学6年的时光中，有着太多太多记忆深刻的故事，现在回想起来，仿佛还能清晰的看见老师那慈祥的面容，想起课余时间在一起打打闹闹的同学们…… 在我的记忆中最难以忘怀的那位老师，就是教我4~6年级语文的郑老师。在我的眼中：学校，就像是一个硕大的花园；老师，就像是辛勤的园丁；我们，就像是幼小的花苗。当我们“口渴”时，您就用知识的甘露灌溉我们；当我们饥饿时，您就给予我们肥沃的土壤，让我们茁壮成长；当我们寒冷时，您就把我们抱出花园，让我们尽情享受阳光的沐浴。您不辞辛苦的细心照料我们，当看到我们茁壮成长时，您，欣慰地笑了，您笑的是那样的灿烂，那样的甜蜜。 郑老师，是对我恩情最大的老师，是她，把我从文学的悬崖边拉了回来；是她，把我从不爱学习，变成了爱学习；是她，让我从不爱写作文，变成了爱写作文。从四年级的不写作文，骗老师没带，让您大受失望；到五年级的写的五十或六十分，曾让你想过放弃我，但您没有，坚持了下来，慢慢培养我；最后到六年级的九十多分。在这当中，凝聚了您多少的心血和汗水啊！俗话说：滴水之恩当涌泉相报，我的成绩，就是对您最好的报答！ 现在，我毕业了，要离开老师。同学。母校，心中有着太多太多的不舍。那，就让我好好学习，长成祖国的栋梁之后，再和同学们一起回来相聚一堂吧！ 对母校的回忆是美好的，对母校的感激是真诚的。在这里，我要感谢老师们的辛勤培育！再见了，给予我们知识的老师！再见了，陪伴我们成长的母校！ 愿母校的明天更加美好！ 回忆小学往事作文3 小学生活转瞬即逝，今天，毕业了呢，不禁回忆起了以前的种种…… 还记得那一次去气象站参观。我们了解了许多知识，知道了天气预报怎么来的，知道了长长的温度表为什么放在一块湿软的土地里，知道了为什么像铁塔一样高的柱子上那个小球球咋呼啦呼啦转个不停……后来我们分了小组一起围着吃东西、玩游戏、听音乐、共分享，回学校的路上我们夸张的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快乐的。 还记得最后一个遗憾的体育节。在这次活动里我们有十足的把握，为什么呢？因为我们有“体育强班”的称号，如果不争第一岂不是没面子？可是结果超出了我们的意料之中，我们败了，就像焉了球。因六年级学业比较重我们就只有两项集体项目。跳长绳时我们明明是第一的，那个裁判却少数了十几个，经过我们的了解原来那个老师是一班的呀。我们心中不平，背地里还偷偷骂过她呢，本来打算起议的，最后只是光说不做。迎面接力时的那一棒落下，就像一块石头扔在平静的水面上，荡起片片涟漪。转眼间眼睛里蒙上了一片雾，有液体落了下来，心情从山谷上跌了下来，回到班上教室里一片沉寂，只有老师在上边安慰着我们。忘不掉，那些人，那些事。那是悲伤的。 …… 六年的日子大家一起度过的风风雨雨，经历了许许多多，马上就要分离了，何忍别？我说就让大家彼此铭记，永不相忘吧！ 天底下没有不散的宴席。我们终究会分离，但是我们都不会忘，忘了那美好的六年，因为我们约定过。对吧！ 回忆小学往事作文600字2 回忆小学往事作文4 在小学6年时间中，很多同学都曾经有过被老师叫到办公室的经历，但原因往往都是令人沮丧和难过的。有的同学因为成绩不好或是没做作业，有的是因为犯了错误而被请去抄课文和古诗等等。可我这次“办公室有请”的经历，却非同凡响。 还记得我五年级的时候，吃过了午饭，我和几个同学正在操场上欢快地玩着游戏，突然，我们班的一名同学轻轻地拍了拍我，我从嬉戏时的愉快中醒过神儿来，问她找我有什么事？她仿佛带着一丝幸灾乐祸地回答我，老师叫我去办公室。这句话犹如晴天霹雳，游戏的开心劲瞬间就蒸发没了，取而代之的是脑海中过电影般检索我今天做过的每一件小事，可我怎么想也想不出我犯了什么错。 我怀着一颗忐忑的心，以最小的步伐“挪”到了老师办公室，轻轻推门进去，看见各位老师们都在自己的座位上办公，我感觉气氛很紧张，一股凉气从头灌到了脚。我轻轻走到老师身旁，声音颤颤地问：“老师好！您找我有什么事情吗？”老师笑了笑，说：“我是请你来帮我批卷纸的，同学们的生字小考由你来批改，老师批大卷纸，辛苦你了，就在这批吧！” 原来是这样啊，我长舒一口气，立刻转忧为喜。我接过老师手中的一摞卷子，心里无比舒畅，我知道老师是信任我才给我这个“美差”的，我不能辜负了老师的期望啊，所以我坐在老师旁边，一丝不苟地批阅着同学们的卷子。 沐浴着老师办公室清爽的空调风，不觉间，我已经度过了整个午休时间，手捧着一大摞卷子轻轻松松地回到了班级。忙乎了一个中午，眼睛很累，手也很累，但我还是很开心。 通过这次“办公室有请”，我深深体会到了老师的辛苦，我一定要努力学习，以最好的成绩回报老师。

　今天下午，我们学校举行了一个精彩的跳绳比赛。我们都很开心！　　跳绳比赛开始了，先出场的是一年级一班的弟弟妹妹，他们迫不急待的跑上了场。他们开始跳了，对面六年级的哥哥姐姐们认真的数着他们跳绳，而一年级一班其他没有参加比赛的小朋友在旁边兴奋大声的喊着：“加油，加油！”不一会儿，一年级30秒跳绳比赛结束了，该二年级了，二年级的小朋友好像听不在乎的样子，好像那不拿不拿冠军都无所谓。只要自己觉得好就行了。不一会儿二年级的跳绳比赛结束了。到三年级了，三年级的同学充满自信的走上了场，好像就一定要那冠军一样，不一会儿三年级的跳绳比赛结束了，计分数的姜露豪脸上充满了骄傲和自豪，好像觉得我们学校的同的同学都很棒，我真为我们学校感到骄傲和自豪。到我们班了，我们都特别紧张。我们开始跳了，对面的哥哥姐姐认真的给我们数着，我们班主任一直在给我们加油，虽然他没有说出来，但我从他的表情里我可以看出来。比赛结束了，我一听，我只跳了77个，我很失望也很伤心。我又看了一会儿其它年级的比赛，觉得没意思，我就想走。可就在我想走的时候，刘宇萌说那边有几个老师也在跳绳，我就过去看，一年级的班主任倒着跳，还跳得跟兔子一样，我看了一会儿就回班了。　　我虽然这次跳的不是太多，但是我还会再接再厉，反正还有好多次比赛嘛，我相信我下次一定跳的比这次多。这真是个精彩的跳绳比赛！

　　本作文是关于小学三年级250字的作文，题目为： 《跳绳比赛(请小朋友点评)》 ，欢迎大家踊跃投稿。 　　下课了，我和班上的同学一起比赛跳绳。我们的玩法是一组派一个同学比赛。轮到我了。可是我跳得太慢了。于是我们组的一个同学说：“李想，你跳得太慢了。搞得我们组都输了!” 我听了不太高兴，心想：人家只是没练熟，如果练熟了，比你们还快呢。 　　比要比学习，不是比跳绳，你们学习都没有我那么好，还说人家跳得那么慢。

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前些天，我们学校进行了跳绳比赛，比赛的规则是一分钟内哪个班跳的最多，哪个班就获胜。下面由我为您整理出的学校举行跳绳比赛作文，一起来看看吧。 学校举行跳绳比赛作文1 在一个风和日丽的下午，我们学校举行了一次有趣的活动——跳绳比赛。 “快，快点，加油啊！”一阵阵加油声传来，这助威声一阵胜过一阵，令人奋进。 低年级的小朋友虽然跳的不快，但是他们却十分努力，因为抱着一颗渴望胜利的心。他们跳的时候，虽然没有掌声，却有一阵阵有如波涛一样的加油声；虽然没有鲜花，却有许多鼓励的目光望着他们。他们跳的更加卖力了。小手不停舞动着，似乎不能放过一分一秒的时间。绳子在手上不停晃动，发出呼呼的声音，那样子可爱极了。 终于到了六年级大绳比赛了。大绳队员们一个个胸有成竹。他们要用最优秀的表现来为这次比赛画上一个圆满的句号。比赛马上开始了。摇大绳的同学把手上的绳子不停地抡着，绳子落到地上，发出“劈啪”的声音。而跳的同学呢，当绳子抡起来时，他们马上一跃而起跳进去，跑出来，一个接一个，好像一个接一个的饺子下入锅中。看，他们的动作是那么轻松而敏捷，他们的神情是那么紧张而又自信。加油声，呐喊声，如波涛一般传来。他们顾不得这些，继续飞快地专心跳。大绳炫舞着，在蓝天的衬托下，成为一幅美丽的图画。 一阵哨声传来，结束了这次比赛，他们也用最优异的表现结束了这次比赛。 这次比赛不但是一个趣味性的活动，而且是一个团结协作的活动，我们只要付出了，努力了，参与了，我们就是最棒的。 学校举行跳绳比赛作文2 星期五，我们学校举行了盼望已久的跳绳比赛。 星期五下午三时整，在学校操场上举行了跳绳比赛。第一个上场的.是男同学，他们以个个精神抖擞，表情有一点点喜悦，看来他们一点一点也不紧张。先看是，男生在活动腿、脚，在赛场上要好好发挥一样。 “五四三二一，裁判说，开始”。男同学跳得很慢，但很有节奏感，两个悠绳的嘴里小声的喊着“一、二、一、二”我的心不由得颤抖起来，他们跳得这么慢，时间不够用怎么办。“三二一，停”。完了，这下可完了，时间没有了。“哦，我们跳了69个，我们太棒了！听见了男同学喜悦兴奋夫人喊叫声。我欢呼起来。 “女生上场”。我要比赛了，我是参赛者，心情自然很紧张。看了男同学的表现，心变得自信了。“比赛开始”。我的腿一直在抖动，不一会我听见了喊叫声“五一班加油！王艺璇加油！”我对自己更有信心了，我不能辜负同学们、老师对我的信心。我一定要加油！再加油！ 不一会，比赛结束了，我们听见了我们的成绩，男生第二名，女生第三名。虽然女生没有比男生分数高，但我想，我们已经尽力了。我看见了同学们相互击掌，相互拥抱，高声欢呼“我们胜利了！我们的努力没有白费！”对，有了同学的鼓励，老师的支持，我才有今日辉煌的一面，我们的胜利是离不看开何一个人的。 通过这次跳绳比赛，我懂得了：同心协力，往往创造出美好的事情！ 学校举行跳绳比赛作文3 在这数九寒天的日子里，我们学校举行了一年一度的运动会。 早上，老师兴冲冲地走进教室，大声说：“同学们，今天学校将举行跳绳比赛，参加比赛的人请做好准备，你们要为班级争光。”同学们听了高兴地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自语地说：“我多么自豪啊！幸运的成为了一名运动员。 下午，老师带着运动员们来到操场上，让大家排成队伍。老师说：“第一个项目是跳双飞。”一声清脆的哨音，划破了场上仿佛凝固的空气，比赛开始了，各队员拿起绳子挥动起双臂，飞快地跳了起来。运动员们有的像机灵的猴子一样左右跳跃，有的像可爱的小松鼠上窜下跳，在场观看的人看的眼花缭乱。我手中的绳子上下翻飞，像“金蛇狂舞”，发出“呼呼”的声音，我用力的跳着，结果，跳了五十多下。 接下来就是激动人心的跳长绳比赛了。没有参加比赛的人忙着帮参加比赛的同学拿衣服，比赛开始了，旁边的人使劲的甩着绳子，运动员们个个精神饱满，飞快地跳了起来，结果，我们班的同学跳了九十六下，老师说：“跳长绳三（一）班第一名。”同学们情不自禁的欢呼着。 尽管这次比赛，我们班取得了好成绩，但是我们胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二。因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力，开创我们美好的未来吧！ 学校举行跳绳比赛作文4 今天，我们举行了一场激烈的跳绳比赛。 首先是我上场，老师刚下令：“开始！”我就迅速地挥动绳子跳了起来，开始跳得很轻松，只觉得绳子在耳边“呼呼”地转，打在地上“啪啪”的响，可是到了50下以后就渐渐地感到乏力了，不知怎么的，手又酥又酸，脚又笨又重，手脚都不听使唤了。心想，可能是因为平时不经常练吧。结果一分钟下来，我才跳了九十一下，还气喘吁吁，觉得喉咙里像塞了一团棉花，喘不上气来，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。 跳得最好的是扬馨同学，只见老师一声令下，她就挥动绳子跳了起来，她踮起双脚，象一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着，我们跟本看不清楚她在哪里。只看见在她的周围有一层黑色的薄雾，好象金蛇狂舞，我们连数都来不及了！老师一说停，她就停了下来，她的成绩是二百一十二下，教室里响起了雷鸣般的掌声，她也象中了万元大奖一样，脸上洋溢着灿烂的笑容，显得异常兴奋。 跳得最差的是文亮同学，他拿起绳子，笨拙地跳了起来。瞧他那滑稽样，人又胖，简直是把绳子放在地上再慢慢跨过去，他身上肉跟随着一颤一颤的。“一、二、三……”我们一下一下地数，当数完“十七”时，老师叫了：“停！”看他一脸惭愧的样子，好像正想：哎呀！真可惜，怎么才跳了十七下！都怪自己平时不锻炼呀！而我们，则笑成了一锅粥。 跳绳比赛在掌声和笑声中结束了。

跳绳是一种非常有效的有氧运动。它除了拥有运动的一般益处外，更有很多独特的优点。请你描写一下跳绳比赛吧。下面为大家带来学校跳绳比赛作文（精选10篇），快来看看吧。 学校跳绳比赛作文 篇1 10月6日我校将举行跳绳比赛。我们认真地练习着，紧张地训练着，不知不觉就到了比赛的这一天。 我们排着整齐的队伍来到了比赛场地。比赛开始了，看着别班同学的比赛，我心里在祈祷我班一定要比他们班跳得好，想着想着，听到广播命令第二波做准备。哦！终于就要轮到我们班进行比赛了。 就在我胡思乱想之际，我们班上场了。我们班的男生地走向比赛场地。只见跳绳健儿们如一只只敏捷的猴儿一样跳过去，轻盈如燕。加油、加油我欢呼道。今天比以前跳得好多了，速度也快多了。 等等，别高兴得太早了。看！一个同学没跳好，弄得绳子歪歪斜斜的，后面的同学断绳了，没关系，断了再来。两位摇绳大将“常宇翔”“崔博昂”再次摇了起来。进吧！快跳！啪，啪，啪……我班有人数：“200！1！2！3！……”旁边传来白老师的倒计时的声音：“还有30秒！”“还有10秒！”“3！2！1！停。”我们知道男生跳了296个，年级第二。耶！大家一阵欢呼！ 接着，女生上场了。女生特别慢，三两个就断绳，半天才跳了100个！最后跳了161个！大家都十分生气！因为我们可能拿不了名次了。 我想：胜败乃兵家常事。这一次没有跳好，下回努力，争取六年级得年级第一。 学校跳绳比赛作文 篇2 星期五，万里无云，我们五年级进行了一场激烈的长绳比赛。比赛十分精彩。 首先，老师们让选手们先练一下，以免发挥失常。选手们急忙练了起来。你看他们那矫健的身姿，如同下山的猛虎，腾空的雄鹰。 比赛正式开始了，我们数数的同学急忙聚精会神地看了起来。选手们灵活地在绳子中穿梭，恰似龙入大海，虎进苍山。他们轻松自在，如同胜券在握。 每个班的队员都在谨慎地把握着时机，随时准备出击。老师们嘴中在不停地说：“快，快，快点儿。”观战的同学屏住呼吸，紧张地看着。 比赛进入白热化，我们目不转睛，心里在默默地祈祷着。选手们咬紧牙关，奋力跳跃。一个个优美的弧线划过，观众窃窃私语起来，莫不在讨论哪个班能折桂。 “最后20秒。”老师平静的宣布。声音不大，却如同惊天巨雷，督促选手尽力。“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。比赛停止。” 老师们聚在一起商议了一下，杨老师宣布：“本届胜利者是五四班和五五班。” 同学们欢呼起来，互相庆贺…… 学校跳绳比赛作文 篇3 星期四的下午，天气很好。我们学校的二年级在操场上举行了一次精彩的跳绳比赛。 四点钟，比赛开始。首先是2（3）班上场比赛。他们先上来10人五组同学，（每两人一组）他们一排溜儿站着，手中拿着跳绳,做好了比赛的准备！你看他们个个立正站稳，神情严肃，屏息等待。只听“嘘”地一声长长的哨响，同学们很快摇起跳绳跳了起来。跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动，还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳着。你看张帅和王军伟跳得多优美呀，简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。再看班长和红星跳的`多带劲呀，他们嘴抿着，腮帮鼓得老高老高。看样子第一二名非他们莫属。比赛结果真的是2（3）在全年级获第一名，而且男女个人前三名也都被2（3）班夺得。 同学们都为2（3）班取得的骄人的成绩鼓掌祝贺，校长还为2（3）班颁发了奖杯。这次跳绳比赛真的是精彩激烈呀！ 学校跳绳比赛作文 篇4 今天，毛老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛。同学们高兴得一蹦三尺高。到了体活课，同学们排着整齐的队伍来到操场。 比赛开始了，小观众们时而啧啧称赞，时而指手画脚地讲着自己的看法。现在选拔结束了，已经进入了女生决赛。 比赛的小选手们个个精神振奋，跃跃欲试，真是英姿飒爽。只听毛老师一声令下，同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪，啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。你瞧！那是我们班的“老将”张驰。绳子不停地从她的脚底一闪而过，她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样，我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……”张驰不愧是我们班的“老将”，显得斗志昂扬，体力丝毫不减。大家振臂高呼，为她喊：“张驰，加油，张驰，加油……”果然，她不负众望，获得了女子单跳第一名。同学们都惊叹不已。 接下去是男子决赛，男同学们全力以赴，不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧赞叹，有的在议论谁会赢，还有的在帮参赛者喊加油。 同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐，飘荡在校园上方。 学校跳绳比赛作文 篇5 今天早上，阳光灿烂，微风轻拂着大地。老师带我们在院子里进行了一场跳绳比赛。还不等老师说完“比赛”这两个字，我们几个就飞也似的跑了出去，争先恐后地抢着绳子。 老师将我们分成了两组。我被分到了第二组，和石舒楠、顾凯杭一起。第一组的比赛开始了。大家都使出了吃奶的劲。我在一旁看着都替他们紧张。这时，意外发生了。沈昊润的裤子跳着跳着竟然就开始往下掉了。他着急了，一手拉着裤子，一手还握着绳子，这样子可真滑稽啊。我们都忍不住哈哈大笑起来。 马上就要轮到我们了。我的心怦怦直跳，好像已经到了嗓子眼，随时会跳出来似的。我心里七上八下的，不知道自己能不能拿到第一名。随着老师的一声令下，我飞快地转动起了绳子。绳子像一道道弯弯的彩虹一样在我头顶飞过，耳边只剩下了呼呼的风声。正在这时，我发生了一点小意外。我跳得太急了，竟然被绳子给绊了一下。这下可糟了，我要落后了。但我一定要坚持到最后，不能放弃。我一直在心里对自己说：“一定要加油!要有信心!” 比赛结束了，在第二组里我得了第一名。我暗自庆幸自己当初没有放弃。以后不管做任何事情，我都要对自己有信心，不能轻易放弃。 哈哈，这可真是一次有趣的比赛。 学校跳绳比赛作文 篇6 今天是星期二，我们工二村小学举行了一场热闹地跳绳比赛，我们班里有好多同学都参加了，有谢天翼、郭小龙、魏志豪、段肖杰、张成森、王明帅等等，大概有二三十人。 活动在下午第一节课后开始，同学们在一节课后铃声打响，校体育老师就用广播说：“所有同学带着凳子下楼到操场上集合”，我们在班主任的带领下都来到操场上制定的位置。又听到喇叭里传来大队部孙老师的声音：“现在请参赛的同学准备上场，先是低年级参赛跳绳的选手入场，只听哨声一响，小选手们个个跳的都非常快，别看他们个子小，动作可不慢，个个都象小老虎。时间过得真快，该轮到我们班了，我班入场的选手面容可以用精神抖擞来形容，只听哨声响起，嗖嗖地跳绳声在耳边响起，只见我班谢天翼脚底像弹簧一样嗒嗒的跳着，一二三四五六七八。一下子跳二百多个，是我们班成绩最好的。 第一项小绳比完了，接着又进行第二项大绳，一根大绳抡起时，里面站着十个选手，顿时沸腾起来，同一个步骤跳起来，很快第二项比赛就结束了，紧接着又进行第三项老师之间的比赛，有年轻的，年龄稍大点儿的，年纪大的老师没有参加。比赛时，年轻的老师体力充沛，所以年龄稍大点儿的老师个个败下阵来，年轻的老师占了优势。老师、同学们在欢笑中结束了这场比赛。这时，喇叭里又传来孙老师的声音：“明天公布成绩，各班请带回。” 学校跳绳比赛作文 篇7 在一个阳光明媚的日子里，我们班举行了跳绳比赛。 我们站好了位置，老师计时，六年级计数，一声枪响，我们开始了紧张的跳绳。我们飞快甩动绳子，双脚用力跳，各个脸通红，屏息凝神。但我们才跳了20多个就被绳子绊停了，这时我班队员立刻喊：“三一、三一，永远第一！”、“三一加油！三一加油！”同学们都喊哑了嗓子。一阵阵呼唤似乎给了我们胜利的信心，我们必须好好跳。我们跳得越来越有劲，暗想：“我们一定要得第一，加油！”短短的3分钟，我们就跳了300多个，我们跳得心都要蹦出来了，我们一身汗珠张大嘴巴直喘粗气，等休息两分钟的时候还有3分钟的比赛，在休息的时候，老师赶忙过来叮嘱：“不要跳得特别快，慢一点，省一点力气，一定悠着点，要不然剩下两分钟就没力气了。” 第二场我们调整好了心情，这一场一定要加把劲，我们又开始了。中间，我的同学拼命地喊：“加油！加油！我们永远第一！第一！”、“三一加油！”我班同学一起站在椅子上挥舞。我们心里都暗暗给自己鼓励：“我们一定会赢！”又经过3分钟的生死拼搏，我们又在跳绳中都用上了吃奶的劲儿了。每个人汗珠一地，好像各个都来到了火焰山，各个都热得不得了。跳的过程中，每个人双手像疯了一样的飞动，绳子甩得像一个大皮球，脚下面好像有一排排仙人掌在下面刺着，令人哭笑不得。 终于，结果要出来了，我们都屏息凝视，果然，在跳绳中，我们的努力没有白费，我们班是第一名！教室里传来了一阵阵的欢呼声。在跳绳比赛中，我明白了一个道理：只要人心齐，泰山移！ 学校跳绳比赛作文 篇8 在11月14日下午，我校举办了一场别开生面的跳绳比赛，为了这次比赛能取得好成绩，同学们都在加紧练习，希望为自己，为班级争光，争取的一份荣誉。 在临近比赛的课余时间中，同学们都在练习，不能说紧张，但也不轻松。此时天空不作美，太阳公公让白云遮住了他一半的身子，总板着一张脸，慢慢地阴沉下来。操场上的榕树挺立在那里，一动不动。可是操场却是另一番景象，热火朝天，人山人海，各班的加油声和呼喊声交织在一起，像蚂蚁炸开了锅似能的。 第一个比赛的班级是一年一班，我们六年级是帮他们计数的。看着他们这一张张兴奋的脸，我也为他们感到紧张。“各就各位，预备……。开始！”随着体育老师吹响的哨声，操场上到处都是同学们的跳绳声与数数声。“一，二，三，四……五十一，五十二，五十三……”伴随着我的数数声，我对面那位跳绳的小朋友越跳越起劲了！“五，四，三，二，一，时间到！”随着体育老师的倒数声，小朋友们一个个都停了下来，一个个都气喘吁吁的，看样子，他们一定都拼尽了全力吧！看啊！老师来统计分数啦！我告诉老师我对面那个小朋友跳了五十六下。对于一个一年级的小朋友来说，这真是个不错的成绩！ 紧接着就轮到了一年级二班、二年级一班……我们计数人员都在忙碌的计数工作中！呀！轮到五年级同学比赛了！我们六年级计数同学可以退场啦！看五年级比赛的情形，成绩应该会挺好，但我也不能输给他们呀！继续努力吧！ 终于轮到我们六年级了！我慢慢地走进赛场，找到位置站好，拿好绳子，准备开跳！“预备，开始！”随着老师的哨声响起，我开始跳了起来！“一、二、三、四、五……”我在心里默默的数着。可刚跳完一百下，我就筋疲力尽了，之后只跳了十下，但随着老师倒数声的响起，我又赶紧跳了二十下。真是有惊无险啊！比赛完后，同学们都在互相交流比赛情况和心得。最后，老师宣布了班级总分与平均分，我们班最高，平均是132。9下，真是令人愉快的答案！同学们都叫了起来，高兴的无法形容，女同学更是尖叫起来！陶醉在欢悦的海洋中！这次比赛真是太有意义了！我们通过努力，获得了理想的成绩，生活也是这样，只有通过努力，才能获得成功，如果你不努力，成功是不会向你招手的，更不会走向你！ 学校跳绳比赛作文 篇9 今天，我们举行了一次有趣的跳绳比赛，你猜我是输了还是赢了呢? 比赛开始了，我心里像揣了只小兔子似的咚咚直跳。我轻轻地甩着绳子，有节奏地跳着。不一会儿，我加快了速度，绳子从我头上一闪而过，就像一条飞舞的蛇一样，又像一条彩环似的，忽然传来一种“唰唰”的声音，就像一位熟练的琴弦家在弹奏一曲动听的乐曲，突然弦断了，“呀!”我一不小心被跳绳弄到脚，不得不停下来，我重新整理好跳绳，紧张地跳了起来，我心想：不会跳得很少吧?这时，我已累得满头大汗，气喘吁吁了，我的腿上像挂了铅似的，越跳越慢，我又想：不能放弃，坚持不懈，跳到最后，全力以赴!老师说：“停!”我赶紧停了下来，给我数跳绳数的人说：“跳了272下。”我大吃一惊，居然那么多。 我的对手金星宇，他灵活轻快地跳着，看上去自信满满。我目不转睛地盯着他，他跳得就像小老虎似的神气十足，他紧紧地握住绳把，好像有使不完的力气。 比赛的结果是我输了。我想：失败是成功之母，我相信下一次跳绳比赛我一定会赢。 学校跳绳比赛作文 篇10 跳绳接力赛终于结束了，大家都累的筋疲力尽，最后也没有取得好名次，大家都很不高兴。事情是这样的。 我本来没有参加跳绳接力比赛，可爸爸说贵在参与。所以我也就和我的同学们一起练了起来。正式报名前我找到老师，告诉老师我想参加比赛，老师问我：练得怎么样？我说：我和同学都练得很辛苦。老师说：可以，你就参加吧。这两天和男生一起多练习。我们所有要参赛的男生在炎热的太阳下面进行训练。大家拼尽全力只是为了能在比赛中取得好名次。 正式比赛终于要开始了，我们班是第三个出场的，也许是太想取得好名次了我们出现了失误，最后我们没能进入前三。大家都很不高兴。 回到教室，老师告诉我们：不要灰心，一定要记住友谊第一，比赛第二；贵在参与。

科学探究的一般方法:1.对比（比较法)寻找几个事物共同点或不同点的研究方法叫对比，这是一种常用的研究方法。例研究不同色光混合及不同颜料混合；研究蒸发和沸腾的相同点和不同点；研究凸透镜和凹透镜的相同点和不同点。在研究蒸发快慢的决定因素时，在应用控制变量的同时，也采用了对比的方法，比较哪一个蒸发快。2.控制变量法当研究的一个物理量与2个或2个以上的其它物理量有关时，常采用只改变一个物理量，而使其余物理量保持不变，从而得出被研究物理量和改变量的关系。如研究蒸发快慢决定因素；摩擦力大小决定因素；研究压强和压力、受力面积的关系；液体压强和液体密度、深度的关系；浮力大小的决定因素。动能大小和物体质量、速度的关系；重力势能大小和质量、举高高度的关系；物体吸热多少和物质种类、质量、升高温度三者之间的关系；电流和电压及电阻之间的关系；电功和电流、电压、及通电时间的关系。3.等效替代法根据作用效果相同的原理，作用在同一物体上的两个力，我们可以用一个合力来代替它。这种“等效方法”是物理学中常用的研究方法之一，它可使我们将研究的问题得到简化。4.实验推理法（理想化实验）人们常用推理的方法研究物理问题。在研究物体运动状态与力的关系时，伽利略通过如图（甲）所示的实验和对实验结果的推理得到如下结论：运动着的物体，如果不受外力作用，它的速度将保持不变，并且一直运动下去。5.转换法对于看不见，摸不着的东西或不易直接观察认识的问题，我们可以通过它所产生的作用或其他途径来认识它，这是物理学中常用的一种方法—转换法　例：声音是由发声体振动产生的，有些发声体的振动是人眼不易观察的，如用手敲打桌面时听到了声音，但看不到桌面的振动，对于这种问题该采用什么方法来解决呢？答：.（许多人眼不易观察的振动，我们可以通过它振动引起其他物体的变化来“看”它、“认识”它），如敲打桌面发声时，可在桌面上放一些泡沫塑料粒子，通过观察塑料粒子的运动情况就可说明桌面在振动。其他类似方法的还有许多。（研究分子的无规则运动，研究磁体周围的磁声，研究电流的效应。）6.模型法①为了研究的需要，把物理实体或物理过程经过科学抽象转化为一定的模型，这种转化忽略了一些次要因素，突出主要因素，所以这种模型叫“假想模型法”又叫“理想模型”。它是物理教学的基础，可使物理教学简单化，形象直观化，又可使具体问题普遍化，便于学生发挥抽象思维、形象思维、发散思维。②建立模型可以帮助人们透过现象，忽略次要因素，从本质认识和处理问题；建立模型还可以帮助人们显示复杂事物及过程，帮助人们研究不易甚到无法直接观察的现象。例如：①研究分子、原子结构时，提出一种结构模型的猜想——原子核式模型（行星模型）；②研究撬棒撬石块时，把撬棒当做是杠杆模型……………………等等。

1、控制变量法：就是把一个多因素影响某一物理量的问题，通过控制某几个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为单一因素影响某一物理量问题的研究方法。2、转换法（放大法）：对于一些看不见，摸不着的物理现象，或不易直接测量的物理量，用一些非常直观的现象去认识或用容易测量的物理量间接测量的方法。3、等效替代法（等效法）：在研究物理问题时，有时为了使问题简化，常用一个物理量来代替其他所有物理量，但不会改变物理效果。4、理想模型法（抽象法、描述法）：把复杂问题简单化，将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示。5、实验推理法（科学推理法、理想实验法）：有一些物理现象，由于受实验条件所限，无法直接验证，需要我们先进行实验，再进行合理推理得出正确结论，这也是一种常用的科学方法。扩展资料物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。1、独立变量，即一个量改变不会引起除因变量以外的其他量的改变。只有将某物理量由独立变量来表达，由它给出的函数关系才是正确的。2、非独立变量，一个量改变会引起除因变量以外的其他量改变。把非独立变量看做是独立变量，是确定物理量间关系的一大忌。正确确定物理表达式中的物理量是常量还是变量，是独立变量还是非独立变量，不但是正确解答有关问题的前提和保障，而且还可以简化解答过程

控制变量法就是：我们在讨论一件事物可能与几个因素都有关系的时候,为了方便进行比较,我们先先使其它因素不变,只讨论事物和其中一个因素之间的关系.例如吸烟不利健康、不良的饮食习惯偏食可能不利健康、睡眠不足可能不利健康、、、、引起不健康的原因很多,究竟哪个因素对健康有影响,我们怎样进行研究?这就要采取控制变量法.研究人员在人群中挑选一些研究对象：睡眠症和饮食习惯都相同,吸烟和不吸烟的人进行比较,发现吸烟的人群中得癌症的人我百分比高于不吸烟的人群.、、、、、这种方法就是控制变量法的应用. 你的其它异想天开的想法很多,可以在以后的学习中不断解决,有的是不合理的,有的是可能的,、、、不断地探讨,对你的学习会有帮助的. 物理学是研究大自然中的所有物理变化,当然它们有关系.化学是研究化学变化的.

变量及变量值 在数量标志中，不变的数量标志称为常量或参数，可变的数量标志称为变量。由于变量的函数仍为变量，所以由可变数量标志构造的各种指标也成为变量。变量取值又称为变量值，也就是标志值。

高中数学统计中变量值的话，他这个是说明他这个值是可以根据它的大小进行变化的，是不固定的值

宇航员能在太空里行走。

图像 关系式 表格变量之间的关系”的三种表示方法1、表格法：通过列表格可以得到变量之间的关系信息,进一步预测其变化趋势,从而作出科学的判断.一般地,因变量随自变量的变化呈现一定的规律,依据此规律对结论作出预测.2、关系式法：关系式是表示变量之间关系的另一种方法,它能准确地反应出因变量与自变量之间的数值对应关系.也就是说,当自变量每一个确定的值,因变量就有惟一一个确定的值与它对应.3、图象法：图象是表示变量之间关系的又一种方法,图象能非常直观形象地反映出因变量随自变量的变化的趋势.

不可以，这个句子却主语，应该要说明是谁在欣赏，如：小明在欣赏优雅的歌声。这样就可以了。

这个句子还缺少主语成分，不能算是一个完整的句子。欣赏歌声固然也不错，因为有“欣赏音乐”这个搭配短语，但是歌声相对来说是局限于音乐中的，所以用“聆听”来搭配则更贴切点。“我们在聆听优雅的歌声。”

【 #三年级# 导语】在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是 整理的《小学三年级记事作文350字【5篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级记事作文350字 　　昨晚发生了一件令我难忘的事情。 　　我家养了一只小狗，爸爸每天都要和它一起玩耍。 　　今晚爸爸很晚才回来，但是他还是和小狗玩上一会儿。爸爸正和小狗在家里追逐嬉戏时，小狗因为尿急，拉尿在大厅上了。爸爸大发雷霆，追着小狗打来打去。小狗害怕了，赶紧跑回笼子里似乎在哭泣。爸爸过了一会儿想哄回小狗，让它别生爸爸的气，谁知事情却让人出乎意料。 　　爸爸拿着美味的零食给小狗吃，放到小狗嘴边，让小狗好好品尝。小狗看到并不像平时看到那样狼吞虎咽，而是舔了几下就不吃了。我说：“爸爸，它是不是恨您了，不如让我试一下。”爸爸点点头，我接过零食来喂小狗，不料它马上迅速地吃掉。“是真的，小狗真恨爸爸了。”我说。接着，爸爸用他三寸不烂之舌说尽好话，但还是不管用。爸爸试着拉着小狗的脚出来，小狗叫了一声，把爸爸的手指咬了一下，幸好只是轻轻地，否则爸爸又要痛揍它一顿了。我说啊，如果小狗用力点咬，爸爸就要去医院了，小狗还是疼着爸爸的。 　　最终爸爸还是和小狗和好了。　 2.小学三年级记事作文350字 　　在我的生活中发生过许多令人心痛的事，其中我印象最深的有两件事。 　　一天，哥哥在老师家补习功课，老师送给哥哥一条小狼狗。我的姑姑怕狼狗影响哥哥学习，所以就把狼狗送到我家。小狼狗身上的毛黑白相间，眼睛大大的，看起来十分可爱。妈妈说：“在楼上养狗不卫生。”妈妈第二天早上就把小狼狗送到舅舅家。到了舅舅家，小狗就像跟*虫似的，我走到哪儿，它就跟到哪儿。但是，当我再次来到舅舅家时，发现小狼狗不见了。原来小狼狗被舅舅养死了。听了这一消息，我的眼泪止不住往下流。回家后，我几天都不想吃饭，脑子里一直浮现出小狼狗可爱的样子。 　　还有一次，我带了一支新钢笔上学。上课时我拿出来用，被我的朋友钱卫看到了，看她的表情也喜欢我这支笔。下课了，我出去玩，等到上课时我发现钢笔不见了。我想，一定是钱卫卫把我钢笔拿走的，因为只有她一个人看到的。课后，我告诉了老师。当老师问全班同学谁拿了我的钢笔时，却没有一个人承认。我当时真的很难过，这支笔是我最喜欢的，所以一直没舍得用。 　　事后，只要我一想起心爱的小狼狗和这支钢笔，我就觉得心痛。 3.小学三年级记事作文350字 　　今天，阳光灿烂，我和爸爸去买菜。回到家里，妈妈摘菜的时候，发现了一只小蜗牛，我高兴极了。 　　小蜗牛外形很奇特，它的触角特别长，上面有两颗“黑珠子”就是它的眼睛。触角下面有一张小得不能再小的嘴巴，很像一条缝。我上网查了资料，得知蜗牛的牙齿叫“齿舌”，有25000颗。 　　小蜗牛很调皮。有一天，我和小朋友出去玩，回家后，发现小蜗牛竟然爬到了桌子上，我赶紧找来一个矿泉水瓶，小心翼翼把它放进瓶内，拧紧了瓶盖。过了一会儿，发现小蜗牛耷拉着脑袋像是缺氧似的，我取来针在瓶盖上扎了几个小孔，呼吸了新鲜空气，小蜗牛马上就有了精神。 　　次日清晨，我起床后的第一件事就是跑去观察小蜗牛，我发现它好像饿了，便放了几片菜叶进去，它马上蠕动着身体爬了上去，呵呵，小蜗牛正如饥似渴地在享受早餐呢！ 　　第三天，我放学回到家，放下书包，便跑过去和小蜗牛“聊天”，它的小嘴巴一动一动的，好像是在回应我，只可惜，我听不懂它在说什么。呵呵，我的小蜗牛真聪明。 　　我喜欢这只小蜗牛，因为它活泼、可爱、而且很聪明。 4.小学三年级记事作文350字 　　大家的生活中一定非常丰富多彩，有高兴的，有趣的，愤怒的，而我有一件令我非常难忘的事。 　　那时，我才7岁，妈妈去上班了，爸爸在午睡，中午还不可以玩电脑。因此我无聊极了，我拿出一张画纸和一支笔开始画画，画了一会儿便觉得不好玩了，把笔随便一扔，谁知竟然划到了床单上，我灵机一动想到了一个""好主意""拿起笔在床单上画了好多图案，还用小刀在墙上刻了各种各样的水果图案，看着我的""杰作""，我高兴极了，可发现有一处缺陷，我跑到爸爸那屋，坏笑了一下，拿出彩笔，打算给他做一下“脸部美容”，我的刷刷刷的几笔上去了，""化""完之后，妈妈刚好下班回来了，爸爸也醒了。当妈妈看到我在家里画的杰作时，变得一脸严肃，刚想叫我，就看到爸爸从屋里走出来，脑门上写着大大的""王""字，被涂黑的鼻子和左三根右三根的胡子，可笑极了，妈妈立刻大笑起来，爸爸还不知道怎么了，我趁机赶快走人了…… 　　现在想起来我都忍不住想笑，这就是令我难忘的那一件事。 5.小学三年级记事作文350字 　　今天，我和爸爸一起去钓鱼。 　　我们刚到现场，就下起了大雨，刮起了大风，我们的运气就是这么的不好，但是我们没有被吓的退缩。撑着小伞，把钓鱼用具拿出来，接着把鱼食倒出，然后用水和在一起，再搓成一个个小团子，等所有东西准备完毕后，我们开始了，在大风大雨的情况下，虽然冷的发抖，但是坚持就是胜利这句话一直在我耳边回响着。我和老爸一直坚持着，不久，第一条鱼上钩了，我立马拿鱼网把它捞上来。过了一会儿，雨不下了，风不刮了，天上露出了鱼肚白，这对我们非常有利，瞧，我说什么来着，坚持就是胜利。不一会儿，又钓到了一条又大又肥的鳊鱼，我们可乐坏了，立马把它放进篓里。此时水面上还飘起了雾，让人以为到了天堂，不禁让人想拍几张照片，做为永久的怀念。现在，我们的好运降临了，不一会儿就会有更多的鱼上钩了，让人兴奋不已。 　　经过这次钓鱼，我知道了，当你遇到困难时，不要害怕，因为困难后面等你的是一片阳光。

【 #三年级# 导语】所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。以下是 无 整理的《小学三年级想象作文350字【10篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级想象作文350字 　　假如我是神笔马良，我就画一切人类想要的，需要的东西。 　　假如我是神笔马良，我就画一幢幢现代的公寓，给那些没有家的流浪汗住。 　　假如我是神笔马良，我就画很多很多的学校，钱和书本，给那些没有钱上学的孩子们上学，把钱都分给那些穷人用。让那些孩子们也成为祖国有知识的建设者 　　假如我是神笔马良，我就画很多没有病毒的血，装在医院的血库里，救治那些危重病人。还要画很多双腿、眼睛、手去救治那些残疾人，让他们也能看见光明，也能潇洒地走路、上班和工作。 　　假如我是神笔马良，我就画很多很多的机器人，让一些机器人去挖矿石，去寻找稀有金属，寻找地底下的资源，供地球人类使用。我还要画一些机器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大阳的黑洞是怎么回事。 　　总之，我要画一切人类需要的东西，来造福于人类。　 2.小学三年级想象作文350字 　　夏天到了。火辣辣的太阳挂在天空，像一个大火球。熊猫先生匆匆忙忙把西瓜搬到汽车上，要干什么呢？我也不知道！ 　　熊猫司机开到松树下，就口干舌燥、汗流夹背。它跳出车里，从车里拿出水壶，开始大口大口地喝水。在松树上的小松鼠看到了，就奇怪地问：“你为什么不吃大西瓜呢？而却喝没有味道的白开水呢？”熊猫司机只是冲它笑了笑，就急急忙忙地把车子开走了。 　　熊猫司机开到了小猪的水果店门口，原来它是给小猪运西瓜。小猪笑眯眯地向熊猫司机挥手，它们把大西瓜抬进了店里。 　　小猪为了感谢熊猫司机，它把一个又香又甜的西瓜送给它。熊猫司机说：“不要，我有开水，谢谢你的西瓜，再见！” 3.小学三年级想象作文350字 　　未来的我是一名优秀的科学家，我有许多得意的发明。 　　我发明了一种药，这种药可以做成喷雾型的，把它洒在空中，可以大面积杀死一些对人体有害的物质，并且让空气不受污染，净化环境。这种药还可以做成药丸，让人服下后可以治愈任何不治之症，帮助人们免受疾病的困扰。如果做成药水，还能让盲人的视力好得可以开飞机呢！是不是很神奇呀？ 　　我还在月球上种下了三颗种子，分别取名为水、气、温。别看种子的名字简单，但为开发月球作出了巨大贡献！水，是三颗种子的母亲，它可以吸收月球里的许多特殊分子，将它们转化成水分，并注入土壤里。有了水，其他种子难道还生长不起来吗？气，它可以把吸入的水转化成氧气，这样月球就可以有生命存在了。科技的要数温了。温可以根据自己所处的环境释放出冷热不同的空气，就像随身带着空调一般，解决了月球昼夜温差大带来的烦恼。 4.小学三年级想象作文350字 　　我有一个书包，它很漂亮。我喜欢自己的书包，但它也有缺点。我们每天上学放学都要背着一个大书包，压的我们肩膀都痛。我想：未来的书包一定既方便又实用！那么，就让我来描述一下我想象中未来的书包吧！ 　　未来的书包可以看出你的心思，如果你热的不行了，背上的书包可以给你吹风；你冷了，它就会释放出热量，让你暖和暖和；如果天黑了，它就帮你把路照亮，有时候会比白天还亮啊！ 　　未来的书包还可以减轻重量。如果你嫌书包太重了，它就会变的轻起来，会像一个皮球那么重。假如你上学的时间到了，它会提醒你不会迟到，每天能按时到校。 　　未来的书包还有更加神奇的功能。假如能像飞，背上的书包就会帮你实现，飞的时候，它会长出翅膀，带你飞到想去的地方。 　　未来的书包还会有很多神奇的功能，让我们好好学习，长大后发明出来，慢慢体验吧！　 5.小学三年级想象作文350字 　　从前，在一个绿色的世界里，那是什么地方呀？就是森林。 　　那里有水，有山，美丽极了，在那里树上住着小鸟，树洞住着小熊，水里住着小鱼和小虾，草地上有牛，马，羊，但是，还住着一位骄傲的小孔雀，他有美丽的羽毛，有动人的歌声，跳得舞比谁都好看，他非常骄傲。 　　有一天，孔雀来到湖边，把水当作镜子，照照自己，抖了抖羽毛，看见湖里的小鱼和小虾，就对他们说：“你看我，多美丽，你们是比不上的”，小鱼和小虾说：“我们虽然没有你漂亮，可是我们很团结，互相帮助”。孔雀很生气，转头就走。看见树上的小鸟，就说：“小鸟，你看我的舞跳得多好呀，你会不会？”，小鸟说：“我虽然不会跳舞，但是我会筑巢，你会吗？”孔雀说：“为什么你要和我比你的长处？”小鸟说：“你的长处是不能和我的短处比，我的长处也不能和你的短处比，我们要互相学习相互的长处”小鸟刚说完，孔雀就说：“我不听！再见！”他飞到小熊家，对小熊说：“你会唱歌吗？”小熊说：“我不会唱”孔雀便得意洋洋起来说：“我可会唱，像你这种笨熊，肯定不会唱，我早就知道了，哼！”小熊说：“你这样骄傲有什么好处？什么好处也没有，你会没有朋友的”不等小熊说完，孔雀就走了。 　　孔雀来到草地上找到马大哥，牛大叔，羊大姐，孔雀说： 　　“他们都说我不互相帮助学习，我骄傲”马，牛，羊齐声说： 　　“对，你是这样，可要改呀，改过之后还是好孩子，找他们去吧”孔雀说：“我知道了，我要向他们道歉，要向他们学习”。 6.小学三年级想象作文350字 　　我想有一双翅膀，飞向美好的未来。 　　我想，未来的汽车不仅能在陆地上奔跑，还能在天上飞翔、水中游。并且它们的样子像一棵树，“树”上得叶子能释放出清新的空气，让马路上一尘不染。动力全部来自太阳能。 　　我想，未来所有的行星上都生机勃勃，并且每个星球之间都有一条彩虹桥连接。人类以及其它各种生物都能和平相处，大家也都能通过“彩虹桥”互相看望，互相问候。 　　我想，未来的农业发展飞速。就连现在的收割机、杂交水稻、无土繁殖、彩色棉花等都不算什么。未来所有的种植都不需要土壤。人们可以根据天气变化和所需要的食物来培育耐寒种子和耐暑种子。如果有吃不完的食物就可以放进一个叫“化食为种”的机器里，它能把不要的食物变成种子。这样，大家既不会浪费粮食，又不用为没有种子而发愁了。 　　未来的世界多美好啊！我真想飞向那美好的未来！ 7.小学三年级想象作文350字 　　今天妈妈带我去了滨海科技馆。一步入展厅，我就被高大的长征5号火箭模型所吸引了。随后我还参观了智能空间、信息天地、智能机器人、浩瀚的宇宙和地球家园等展区，真是让我大开眼界。 　　不知不觉，我走到了动力车间，坐着时光机来到了2056年，在那里我已经是科学家了。有一款神奇的汽车就是我发明的，这辆汽车到底有什么神奇之处呢？让我们一起来看一看吧。我们经常面临堵车的困扰，但是在这里如果堵车了你不要着急，只要按下车里的粉红色按钮，车身就会慢慢升高，四个车轮也变成了美丽的翅膀，载着我们在普通车辆的上空穿行。你不但可以呼吸到最新鲜的空气，还可以和小鸟打招呼呢，这种感觉真是太美妙了！我发明的汽车还可以无人驾驶，因为车上有一个小助手叫“朵朵”，它是全世界最先进的汽车系统软件。当你开车感觉到疲惫的时候，你就可以点击他的头像请他来帮忙了。每到这个时候，他还会很温柔的说一句，主人很高兴能为您效劳。 8.小学三年级想象作文350字 　　每天当我背着沉重的书包去上学，有时感觉特别重，背的很吃力，我就想如果有一个多功能书包那该多好啊！ 　　多功能书包设计的小巧些，轻薄些，这样背起来不那么费劲。多功能书包要设计很多按钮，其中有语文，数学，英语三个按钮，你按哪个按钮就能弹出哪本书，语文是红色按钮，数学是蓝色按钮，英语是粉色按钮。 　　多功能书包还要有一个自动清洁功能，每当书包脏的时候它就会启动自动清洁按钮，把书包清洗的干干净净，省时又省力。 　　还有当书包里面放的不整齐时，它就会自动排放，把里面整理的井井有序，如果以后真的有这种多功能书包，我一定要天天背着它上学，这样就方便多了。 　　随着科技的发展，我想多功能书包肯定不是梦，如果有能力我会努力将它变成现实，只要心中有梦想，就会有实现的那一天！加油！ 9.小学三年级想象作文350字 　　一天，我刚打开文具盒的时候，我忽然听见文具盒里争吵的声音。 　　自动铅笔骄傲的说道：在所有的文具中，主人最喜欢我，因为我不像铅笔一样，粗了就要削，永远是那么纤细，就算断了也没有关系，按一按就能接着写；橡皮擦不服气的说道：得了吧，你这个自恋的家伙，主人每次用的时候都必须把我也带上，这是因为你写错字的时候都必须用到我，每次都是我在帮你纠正错误，所以说主人最喜欢的应该是我才对；钢笔接着说：才不是呢！主人现在已经是三年级的学生了，写字基本上都是用钢笔，而不是用铅笔或是自动铅笔了，就算是写错了也有可擦笔帮忙改正，主人肯定最喜欢我的。就这样直尺、中性笔、彩笔等几个小伙伴也都加入到了争吵的行列，来自文具盒里的争吵愈加激烈。 　　最后，一只路过的小鸟说：你们各有各的用处，主人喜欢你们每一位，何必为此争吵不休呢？你们应该各尽其能帮助你们的主人才对，文具们听了都羞愧地低下了头。 10.小学三年级想象作文350字 　　小时候，我看见鸟儿在天上自由地飞翔，好不快活，很是羡慕，常常幻想着自己能有一双翅膀。 　　假如我有一双翅膀，不用说，上学肯定轻轻松松，还可以节约时间，做许多自己想做的事情。帮父母购物、给小区送报纸呀，这些活我也会一手承包，因为我有一双翅膀嘛，应该为大家多做一些好事。如果有些地方发生地震、洪水等灾害，我会作为一名志愿者，及时飞进灾区，为那些受灾群众传递信息，发放物资，并向救灾部门报告那里的受灾情况，积极投身救灾行动。 　　假如我有一双翅膀，我会带上相机，去向往已久的热带雨林进行拍摄，圆自己当一个探险家的梦。当然，我也会采集样本，丰富国家博物馆的馆藏，更为日后的科学研究准备材料。假如我有一双翅膀，我将用它环游世界，记录各地的风土人情，让人们增进了解，再拍一部纪录片，轰动世界…… 　　拥有一双翅膀能给人们带来很多便利和乐趣，省去许多麻烦。我长大后一定要当个科学家，发明一种轻巧便携的无污染无风险的人工飞行器，让许许多多的人享受到拥有翅膀、漫天遨游的喜悦。

1.小学生三年级350字作文 　　在我们的学校，有一个五彩缤纷的广场，那个地方是我们校园最美好的一角，你想知道吗？那么接下来你要看好了哦！ 　　一进校门口，就是我所说的`美丽的广场了。在这个广场里，最引人注意的就是木棉树了。特别是在春天的日子里，木棉树上黄黄的叶子开始飘落，突然长出红彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年级的小朋友就会抢着捡，捡了之后，他们可能会用来玩，可能拿回家里给家人晒干煮粥。这棵木棉树高约三层楼，像一位站得笔直的战士一样。木棉树下面簇拥了一些绿油油的草，好像一个个穿着绿衣裳的小孩子在玩耍，它们玩得多快活啊！ 　　再走近点一看，原来草地里还隐藏着一个小花坛。花坛里的花五颜六色，有红色、紫色、白色和黄色，其中，我最喜欢的是紫色。它们开得像灿烂的烟花，微风吹来，随风舞动着，像和我们一一打招呼，真是美不胜收！ 　　广场的左边有一个篮球场，上体育课的时候，那里会分外热闹。 　　早上，如果你在广场里散步，便会听到教学楼里传来琅琅的读书声。这就是我们学校美丽的广场，你觉得它怎样？ 2.小学生三年级350字作文 　　我有一个温馨的家，里面的家具一应俱全。 　　就让我一起去我家参观吧！ 　　我的卧室在北边，一进卧室映入眼帘的当然是那柔软、舒服的床，床上的床单是绿色的，上面有许多米老鼠的图案。 　　每当我睡不着的时候，米老鼠把我的背拍拍，仿佛说：“小主人，快睡吧！你明天还要上学呢！”在床旁边有许多玩具，比如：布娃娃……数也数不尽，有时，我会抱着布娃娃进入梦乡。 　　我家电视柜在客厅的南边，在电视柜上放着许多铁盒子，盒子里是瓜子、花生和许多零食。 　　在电视机柜的抽屉里，有许多东西，比如：手帕纸、充电器、光盘…… 　　我家的空调在西边，它是一个长方体的，在夏天的时候，风是凉的，像在人间仙境中，冬天空调开的风是热的，让人感到很温暖。 　　我家的窗台在东边，在夏天时，把窗帘一拉就很清凉，冬天时，把窗帘拉开，阳光照在我的身上，感觉很温暖。 　　这就是我的家，一个温暖、充满欢乐的家。 3.小学生三年级350字作文 　　我有一个温柔体贴的妈妈，妈妈已经36岁了，但看起来很年轻，弯弯的眉毛下长者一双有神的丹凤眼和一个鼻孔饱满的小鼻子和一张大大的嘴巴。走起路来长长的头发随风飘动。我的妈妈外表很美，而她的善良、真诚比外表更美。 　　记得有一次星期六的晚上，因为明天不用上课，吃了晚饭便打开电视机，拿起遥控器看《熊出没之秋日团团转》。妈妈让我去写作业。我不听妈妈的话，妈妈火了，朝我走过来说：“在不回房，妈妈就要打你了。我只好伤心地回了自己的房间里，趴在小床哭起来，心里觉得很委屈。”妈妈怎么能这样，明天我又不上课，让我看会电视也没关系呀，唉，写作业吧！ 　　晚上，我被脸上凉冰冰的东西惊醒了，原来是妈妈在哭泣，妈妈对我说：“宝贝，是妈妈不好，妈妈不该因为工作不顺就朝你打。”借着月亮的光辉，我看着妈妈真诚的目光，委屈一下子没了，我抱住妈妈说：“妈妈，是我不对，我不该在没有写完的前题下看电视。” 4.小学生三年级350字作文 　　她剪着一头整齐的短发，刘海用发夹夹住，露出光洁的额头。额头下面是小而有神的眼睛和一张能说会道的小嘴巴。她因为身材矮小，所以长期坐在班上的第一、二排。 　　她很喜欢美食，经常拿妈妈的手机查这个怎么做、那个怎么做，每天的早饭几乎都有她做的饭。 　　她是一个电视迷。每天她都要看电视，吃完饭看、写完作业看，连一点点可以看电视的时间她都不会放过。她看电视的时候，目不转睛，专心致志，看得津津有味，如痴如醉，看到精彩的片断还会哈哈大笑。 　　她还是一个喜欢助人为乐的人。星期五下午放学的时候，她经常留下来帮助清洁阿姨打扫卫生，她先扫过道，再扫书包柜和书架的下面，直到整个教室变得干干净净、一尘不染。清洁阿姨说：“同学，谢谢你！”她开心地笑了。下课的时候，她还经常给学样的花花草草浇水。她做了许许多多的好人好事，为此还被评为了“三好学生”。 　　大家能猜到她是谁了吗？ 5.小学生三年级350字作文 　　大年初一，我和爸爸妈妈去向刚从上海回来的爷爷奶奶拜年。那天早上，我正在睡懒觉，突然，我听到了一阵“叮铃铃”的响声，我猛地坐起来，妈妈走过来，说：“快点穿衣服，我们去爷爷奶奶家拜年。”我一听，去爷爷奶奶家，高兴地一蹦三尺高，马上穿好了衣服。 　　到了奶奶家，爸爸妈妈一齐拿出了六瓶从妈妈单位分的黄酒递给爷爷奶奶，笑眯眯地说：“祝爸妈身体好，一年比一年年轻。”爸爸妈妈拜完了年就该轮到我了，我清了清噪子，说：“祝爷爷奶奶身体健康、万事如意、寿比南山。”爷爷奶奶听了哈哈大笑，连忙拿出了红包，连连说：“好、好，说得好呀！”我听了也学着爷爷奶奶的样子大笑起来。笑完后，奶奶问：“小宝，这次成绩如何呀？”我回答说：“语文99分，数学96分。”不料奶奶说：“考得不错，奖励100元。”说完，又给了我100元钱。 　　过了一会儿，爷爷把饭烧好了，他拿出了两个杯子倒了两杯刚才拿来的酒，和爸爸一起喝。爷爷一边喝酒，一边说：“味道真好！味道真好！”我爷爷七十多了，可是个“大酒鬼”呢！走的时候，爷爷对妈妈说：“这酒真好，下次喝完了再拿几瓶来。”