文章

落英缤纷：指“我”还没有30岁，因为父亲的鼾声，让我无法入眠，因为没有休息好，头发就像秋天树叶从树上掉下来似的,快要掉光了。

我也想知道

My favorite thing is an alarm clock.. I have it for five years.. I didn"t do well in my grades, so mom and dad worried me very much..Mom and dad said that as long as my grades have improved. Will buy me a gift I like. So I study hard. When I got the exam, I got better grades.. Parents bought me an alarm clock when I was on holiday.. For me, this alarm clock has a different meaning. I"ll keep it all the.

可以说前面的“宴游之乐”是后文的渲染、铺垫，欲达到一种欲扬先抑的效果吧而“信可乐”三字将宴游之乐渲染达至高潮，正所谓“欢乐极兮哀情多，少壮几时兮奈老何”，下段笔锋陡转，直抒胸臆。乐极生悲啊！！！

《三代人》、《浓浓的亲情》、《爱在田野上》、《至亲》、《亲情》、《生命》，《责任》，《幸福》等简析：用《散步》标题好，因为一切所见所闻所想都由散步而起，也就是说“散步”是全文的“线索”。叙事加抒情形式的散文寓意深刻，此篇文章写初春散步，而其实散步之中自有深奥的人生哲理--通过散步，作者体会到了从来被忽视的日常小事中流露出的情感，从而生发出对生命的渴望和对家人的珍惜之情。

情性强，情感真挚。作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。语言优美：所谓优美，就是指散文的语言清新明丽（也美丽），生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。经常读一些好的散文，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力。望采纳

主要内容是散步

主要内容是：作者一家人在初春散步 可是出现了母亲要走大路 儿子要走小路的分歧 “我”爱幼更敬老 母亲听从儿子 更爱孙子 展现了一家人相互体谅、生活和谐的画面。 作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面，生动的展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德推荐于 2017-11-26查看全部7个回答

你好!朋友居里夫妇提炼镭的过程，让我们感受到科学家在艰苦条件下表现出的坚韧、忘我、淡泊的人格魅力。居里夫人是一个不畏艰辛、坚韧执着、忘我工作的诺贝尔奖获得科学家。希望能帮到您！谢谢!

母亲啊，我借着你的月光踏出去 穿过了起伏不定的时间的海 母亲啊，我看着你的脸庞笑出来 告诉自已亘古不变的信念 …… 我爱我的母亲 永远爱我的母亲。

Lets call Wonders of the World and join in the discussion.咱们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。I think natural wonders are more interesting than man made ones.我认为自然奇观比人造的更有趣。And I think the Giant"s Causeway is the most fantastic natural wonder.并且我认为巨人之路是最神奇的自然景观。Hm， I"ve never seen it， so I"m not sure I agree with you. Why do you like it， Tony?嗯，我从未看过它，因此我不能确定我同意你的意见。托尼，你为什么喜欢它？Well， I visited the Giant"s Causeway two years ago. It"s huge.嗯，我两年前参观过巨人之路。它巨大无比There"re about 40，000 rocks， most of them with six sides.大约有40000 块岩石，大部分岩石有六个面。It goes for several hundred metres on the eastern coast of Northern Ireland.它位于北爱尔兰东海岸，绵延数百米。That sounds great， though I think Victoria Falls in Africa are even more fantastic.它很神奇，但我认为非洲的维多利亚瀑布更壮观。They"re about l， 700 metres wide and 100 metres high. You can hear the loud noise a few kilometers away.它们大约1700米宽，100米高，你在几千米之外就能听到响亮的瀑布声。Wow， that"s huge! But in my opinion， man-made wonders are more exciting than natural ones.哇，那太大了！但是，据我看来，人造奇观比自然奇观更令人兴奋。Look at the Terracotta Army. It"s more than 2.000 years old.看兵马俑，它有2000多年的历史了。I agree with you， Betty. And I think the Three Gorges Dam is fantastic too. 我同意你的意见，贝蒂。我认为三峡大坝也很神奇。It"s about 2300 metres long， 185 metres high and 15 metres wide at the top.它大约2300米长，185米高，顶部15米宽。It produces electricity for millions of people in China.它为中国无数人提供电力。Now， who"d like to call first?现在，谁想先打电话？ ^_^望采纳

It has been estimated that smokers have made up half of the population in China. And the smokers are becoming younger and younger, even ineluding some middle school students.Nowadays more and more people have realized smoking can do harm to people"shealth. However, some people still enjoy smoking. Why? Because some of them think it is a kind of fashion, some think it is of great fun and others, think that smoking can refresh themselves.In fact, smoking is a bad habit. It can cause a lot of diseases. Meanwhile smoking is a waste of money. Besides, careless smokers may cause dangerous fires.Smoking is harmful and it is not only bad for smokers themselves, but also bad for non-smokers.Therefore, I hope all the smokers can give up smoking for themselves and also for the people around them. 据估计，在中国吸烟者约占总人口的一半，而且烟民的年龄越来越年轻，甚至一些中学生也在抽烟。如今越来越多的人们已经认识到吸烟有害人体健康，但他们仍然乐此不疲。为什么?一些人认为抽烟是一种时髦，另外一些人认为抽烟很有趣，还有一些人认为吸烟可以提神。事实上，吸烟是一种不好的习惯，它能导致很多疾病。同时，吸烟很浪费金钱。除此而外，粗心的烟民还可能引起火灾。吸烟对人们的身体百害而无一利。它不仅有害吸烟者本人，而且对不吸烟者也会造成损害。因此，我希望吸烟者为自己和身边的人们而戒烟。It is said that there are about half of people in China are smoking.Many young boys and girls have the habit of smoking, though they are middle school students.As we all know, smoking does great harm to human beings. More and more people have come to realize how serious this problem is. But they are never bored with it. Some people think it is a kind of fashion, some think it is of great fun and others think that smoking can refresh themselves.Smoking causes many illnesses. A lot of people always cough because of smoking. The most serious illness caused by smoking is lung cancer. Meanwhile smoking is a waste of money. Besides, careless smokers may cause dangerous fires.In order to keep healthy, we should get rid of the bad habit of smoking. Please stop smoking at once.据说，中国有一半人在吸烟。许多男孩和女孩都有吸烟的习惯，尽管他们还是中学生。众所周知，吸烟对人身体是有害的。越来越多的人们认识到这个问题的严重性，但他们仍然乐此不疲。一些人认为抽烟是一种时髦，一些人认为抽烟很有趣，还有一些人认为吸烟可以提神。吸烟能导致很多疾病。由于吸烟，一些人一直在咳嗽。肺癌是吸烟导致的最严重的疾病。同时，吸烟很浪费金钱。除此而外，粗心的烟民还可能引起火灾。 为了保证人们的身体健康，我们应当改掉吸烟的坏习惯。请立即停止吸烟吧。

In the past people ate bread, meat and vegetables. Once, a European bread added between the meat and vegetables. Later, one from Hamburg who brought it to the United States, it has been called the " hamburger". Now, it is very popular, especially among young people

不需要的，不过大写一般是为了突出重点，你可以用

Korea is a country of Asia. The location lies to the south of Korea Peninsula and is spreaded by many plains,hills and mountains. Korea is typical export-oriented economy.Because of the country that lack of natural resources and is vey small,it will have not potential. The US currency suffered hefty losses against other Asian currencies, notably the South Korean won and the Taiwan dollar. Korea is a traditional agricultrual country in the past.And it primarily import agricultrual products. But now,industry is more important than agriculture in this country. There are more than a half of population have religion.Some embrace Buddhism,some are Protestant,some are Romanist and so on.A lot of people would like to do plastic surgery.Most of them have interesting face, because they are very resemble after the plastic surgery.(英语水平不佳，写得十分艰辛啊，希望能帮得上你的忙)

1，《圆明园的毁灭》。这篇文章是义务教育人教版小学语文五年级上册第21课的课文，作者用大量笔墨写圆明园昔日辉煌的目的是为了说明作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心，圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。2，《圆明园残简》。现代作家王和声所作，文中用圆明园的“原本”的样子和现在的残骸进行比较，以此来突出英法侵略者的卑劣行径，通过引用雨果的评价体现出圆明园是一个浓缩了人类文明精华的奇迹，通过回味与凭吊圆明园的完美与残缺，表达了作者对圆明园悲惨遭遇的无限痛惜和对侵略者的无比痛恨之情，也表现了中华民族坚强不屈的精神。3，《哭泣的圆明园》。现代作家张晓惠所作，是一篇带着感情深刻的游记。前文写十年前去圆明园的情景，过渡到写今天再去圆明园的所见所闻所感：将今天圆明园的喧嚣与十年前的清寂对比，突出作者因为现在不少人忘记历史和耻辱而产生的沉痛心情。4，《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。选自《雨果文集》第11卷的文章，程曾厚译。本文被选入初中语文教材，文章以英法联军侵华战争为背景的文章。巴特勒上尉本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国所谓的胜利捧场，但雨果，这位正直的作家，没有狭隘的民族主义情绪，反而代表了人类的良知，在这封信中强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。5，《闲话圆明园》。现代作家继辉，文章写“我”刻意要去圆明园的理由：缅怀过去，哭泣历史。用了反衬的手法，作者用更多笔墨写辉煌，毁灭就让人觉得惋惜，说明作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。

哭泣的圆明园 ——张小惠

1，《圆明园的毁灭》。这篇文章是义务教育人教版小学语文五年级上册第21课的课文，作者用大量笔墨写圆明园昔日辉煌的目的是为了说明作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心，圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。2，《圆明园残简》。现代作家王和声所作，文中用圆明园的“原本”的样子和现在的残骸进行比较，以此来突出英法侵略者的卑劣行径，通过引用雨果的评价体现出圆明园是一个浓缩了人类文明精华的奇迹，通过回味与凭吊圆明园的完美与残缺，表达了作者对圆明园悲惨遭遇的无限痛惜和对侵略者的无比痛恨之情，也表现了中华民族坚强不屈的精神。3，《哭泣的圆明园》。现代作家张晓惠所作，是一篇带着感情深刻的游记。前文写十年前去圆明园的情景，过渡到写今天再去圆明园的所见所闻所感：将今天圆明园的喧嚣与十年前的清寂对比，突出作者因为现在不少人忘记历史和耻辱而产生的沉痛心情。4，《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。选自《雨果文集》第11卷的文章，程曾厚译。本文被选入初中语文教材，文章以英法联军侵华战争为背景的文章。巴特勒上尉本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国所谓的胜利捧场，但雨果，这位正直的作家，没有狭隘的民族主义情绪，反而代表了人类的良知，在这封信中强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。5，《闲话圆明园》。现代作家继辉，文章写“我”刻意要去圆明园的理由：缅怀过去，哭泣历史。用了反衬的手法，作者用更多笔墨写辉煌，毁灭就让人觉得惋惜，说明作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。

全句：有山皆图画，无水不文章。这句话不是一首诗，而是一句楹联（即对联），出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》。意思：有山水的地方都像图、文章一样美丽。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。寓意：形容该地方风景优美，令人赞叹。扩展资料：《楹联丛话全编》是“联话”体的创始人梁章钜父子所作全部联话的合集。包括以下四部分：第一部分，包括《楹联丛话》十二卷、《楹联续话》四卷、《楹联三话》二卷，均为清梁章钜编；《楹联四话》六卷，是梁章钜的第三子梁恭辰所编。第二部分，包括《巧对录》八卷，梁章钜编；《巧对续录》二卷，梁恭辰编。第三部分，包括梁章钜《归田琐记》第六卷中收入的《楹联剩话》，《浪迹丛谈》第七卷中收入的《巧对补录》。第四部分，包括梁章钜《浪迹丛书》并其“续谈”“三谈”中的散见联话材料。

“无水不文章”这句话不是一首诗，而是一句楹联（即对联），出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》。全句：有山皆图画，无水不文章。意思是：有山水的地方都像图、文章一样美丽。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。寓意：形容该地方风景优美，令人赞叹。《楹联丛话全编》是“联话”体的创始人梁章钜父子所作全部联话的合集。包括以下四部分：第一部分包括《楹联丛话》十二卷、《楹联续话》四卷、《楹联三话》二卷，均为清梁章钜编；《楹联四话》六卷，是梁章钜的第三子梁恭辰所编。第二部分包括《巧对录》八卷，梁章钜编；《巧对续录》二卷，梁恭辰编。第三部分包括梁章钜《归田琐记》第六卷中收入的《楹联剩话》《浪迹丛谈》第七卷中收入的《巧对补录》。第四部分包括梁章钜《浪迹丛书》并其“续谈”、“三谈”中的散见联话材料。

有山皆图画无水不文章指的是桂林，自清代梁章钜的《楹联丛话全编》。释义：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。桂林山水是中国山水的代表闻名，千百年来享有“桂林山水甲天下”的美誉。桂林拥有世界自然遗产桂林山水、世界灌溉遗产灵渠两大世界遗产。桂林处处皆胜景，漓江山水堪称其中的典范。漓江风光尤以桂林阳朔为最，桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林；群峰倒影山浮水，无山无水不入神，高度概括了阳朔自然风光的美。

分别称赞了： 1、有山皆图画，无水不文章——桂林 2、白马西风塞上——宁夏 3、杏花烟雨江南——苏州 4、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天——鼓浪屿

应该是描写江南地区的景色有山皆图画 无水不文章 :形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。 第二层意思是指:如果没有山，则不成画，泛指山的美丽，如果没有水则不能成文章，(古代无山不成画，无水不成文，意思是画画没有山则不能叫画，没有描写水则不能是文章)指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。词条来自网上

全句：有山皆图画，无水不文章。这句话不是一首诗，而是一句楹联（即对联），出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》。意思：有山水的地方都像图、文章一样美丽。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。寓意：形容该地方风景优美，令人赞叹。扩展资料：《楹联丛话全编》是“联话”体的创始人梁章钜父子所作全部联话的合集。包括以下四部分：第一部分，包括《楹联丛话》十二卷、《楹联续话》四卷、《楹联三话》二卷，均为清梁章钜编；《楹联四话》六卷，是梁章钜的第三子梁恭辰所编。第二部分，包括《巧对录》八卷，梁章钜编；《巧对续录》二卷，梁恭辰编。第三部分，包括梁章钜《归田琐记》第六卷中收入的《楹联剩话》，《浪迹丛谈》第七卷中收入的《巧对补录》。第四部分，包括梁章钜《浪迹丛书》并其“续谈”“三谈”中的散见联话材料。

全句：有山皆图画，无水不文章。这句话不是一首诗，而是一句楹联（即对联），出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》。意思：有山水的地方都像图、文章一样美丽。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。寓意：形容该地方风景优美，令人赞叹。《楹联丛话全编》是“联话”体的创始人梁章钜父子所作全部联话的合集。包括以下四部分：第一部分，包括《楹联丛话》十二卷、《楹联续话》四卷、《楹联三话》二卷，均为清梁章钜编；《楹联四话》六卷，是梁章钜的第三子梁恭辰所编。第二部分，包括《巧对录》八卷，梁章钜编；《巧对续录》二卷，梁恭辰编。第三部分，包括梁章钜《归田琐记》第六卷中收入的《楹联剩话》，《浪迹丛谈》第七卷中收入的《巧对补录》。第四部分，包括梁章钜《浪迹丛书》并其“续谈”“三谈”中的散见联话材料。

全句：有山皆图画，无水不文章。这句话不是一首诗，而是一句楹联（即对联），出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》。意思：有山水的地方都像图、文章一样美丽。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。寓意：形容该地方风景优美，令人赞叹。扩展资料：《楹联丛话全编》是“联话”体的创始人梁章钜父子所作全部联话的合集。包括以下四部分：第一部分，包括《楹联丛话》十二卷、《楹联续话》四卷、《楹联三话》二卷，均为清梁章钜编；《楹联四话》六卷，是梁章钜的第三子梁恭辰所编。第二部分，包括《巧对录》八卷，梁章钜编；《巧对续录》二卷，梁恭辰编。第三部分，包括梁章钜《归田琐记》第六卷中收入的《楹联剩话》，《浪迹丛谈》第七卷中收入的《巧对补录》。第四部分，包括梁章钜《浪迹丛书》并其“续谈”“三谈”中的散见联话材料。

“无水不文章”的上一句是“有山皆图画”。意思是有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。 有山皆图画，无水不文章 这里的“图画”不是指画作，这里的“文章”也不是指文字作品，第一层意思是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。第二层意思是指如果没有山,则不成画,泛指山的美丽,如果没有水则不能成文章,（古代无山不成画，无水不成文，意思是画画没有山则不能叫画，没有描写水则不能是文章）指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。 《楹联丛话全编》 出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》 《楹联丛话全编》是“联话”体的创始人梁章钜父子所作全部联话的合集。包括以下四部分： 第一部分，包括《楹联丛话》十二卷、《楹联续话》四卷、《楹联三话》二卷，均为清梁章钜编；《楹联四话》六卷，是梁章钜的第三子梁恭辰所编。 第二部分，包括《巧对录》八卷，梁章钜编；《巧对续录》二卷，梁恭辰编。 第三部分，包括梁章钜《归田琐记》第六卷中收入的《楹联剩话》，《浪迹丛谈》第七卷中收入的《巧对补录》。 第四部分，包括梁章钜《浪迹丛书》并其“续谈”“三谈”中的散见联话材料。 梁章钜 梁章钜（1775－1849），字闳中，又字茝林，号茝邻，晚号退庵，祖籍福建福州府长乐县（今福建省福州市长乐区），生于福州府城。其先祖于清初迁居福州市区。 曾任江苏布政使、甘肃布政使、广西巡抚、江苏巡抚等职。上疏主张重治鸦片囤贩之地，强调“行法必自官始”，并积极配合林则徐严禁鸦片，是坚定的抗英禁烟派人物。也是第一个向朝廷提出以“收香港为首务”的督抚。是一位政绩突出、深受百姓拥戴的官员。 晚年从事诗文著作，一生共著诗文近70种。其在楹联创作、研究方面的贡献颇丰，乃楹联学开山之祖。

　　全诗如下：有山皆图画，无水不文章。一畦春非绿，十里稻花香。诗句意思：有山皆图画，无水不文音﹣山山都如画图一般壮美；水水都如诗如歌秀丽。一畦非绿，十里稻花香满田的非菜已经绿了，连绵十里的稻花吐着芬芳。出自李白《有山皆图画》。 　　李白诗歌的艺术特色： 　　1、浓厚的主观浪漫主义色彩：侧重于描写大自然的奇景和幻想出来的人物，表现对理想世界的追求，带有浓厚的虚构和幻想色彩,强调主观情感。抒发诗人豪放不羁的性格。 　　2、丰富奇特的想象：想象瑰丽、变幻莫测，带有一种随意生发的狂放精神，一个想象与紧接着的另一个想象之间跳跃很大，优美意象的衔接组合也是大跨度的。 　　3、清新明快的语言：语言明丽爽朗的色调，不加雕饰、潇洒清丽，呈现出透明纯净而绚丽夺目的光彩。 　　4、大量运用生动的比喻和夸张手法。 　　5、豪放飘逸的风格：擅长用自由的古诗和绝句，诗歌充满了发兴无端的澎湃激情、豪迈奔放。 　　李白（701年—762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。

有山皆图画，无水不文章。这是我国清代梁章钜的《楹联丛话》里的一句话。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。这句话的意思是有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。第二层意思是指如果没有山，则不成画，泛指山的美丽,。如果没有水，则不能成文章。(古代无山不成画，无水不成文，意思是画画没有山则不能叫画，没有描写水则不能是文章)指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。解析：一副标准的楹联，它最本质的特征是“对仗”。当它用口头表达时，是语言对仗，当它写出来时，是文字对仗。通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项，四项中最关键的是字数相等和平仄相拗，这里的字数相等，不同于英语的“单词数”相等，其实质上是“音节”相等。即一个音节对应一个音节。在英语中，单词“car”与“jeep”在数量上是相等的，但音节不相等。而汉语“卡车”与“吉普”，数量相等又音节相等。汉语之所以能实现“音节”相等，是因为汉语是以单音节为基本单位的语言。音节、语素、文字三位一体。

这不是诗，出自清代梁章钜的《楹联丛话》。对联全句：有山皆图画，无水不文章。 《楹联丛话》 1、意思 有山水的地方都像图、文章一样美丽。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。 2、寓意 形容该地方风景优美，令人赞叹。 3、对联注解 文章指美丽的水纹和倒映在水里的错杂的色彩。 4、对联解析 上联这里所有的山都像图画一样美丽。下联这里没有一处水不显出华美的文章。 梁章钜简介 梁章钜（1775－1849），字闳中，又字茝林，号茝邻，晚号退庵，祖籍福建福州府长乐县（今福建省福州市长乐区），生于福州。其先祖于清初迁居福州，故自称福州人。曾任江苏布政使、甘肃布政使、广西巡抚、江苏巡抚等职。 上疏主张重治鸦片囤贩之地，强调“行法必自官始”，并积极配合林则徐严禁鸦片，是坚定的抗英禁烟派人物。也是第一个向朝廷提出以“收香港为首务”的督抚。是一位政绩突出、深受百姓拥戴的官员。晚年从事诗文著作，一生共著诗文近70种。其在楹联创作、研究方面的贡献颇丰，乃楹联学开山之祖。

“有山皆图画，无水不文章。白马西风塞上，杏花烟雨江南。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”后每月所谓的下一句，因为这句话中的“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”是福建厦门鼓浪屿的一副对联。“有山皆图画，无水不文章。”的意思：如果没有山,则不成画，泛指山的美丽，如果没有水则不能成文章。“白马西风塞上，杏花烟雨江南。”的意思：骑白马驰骋在秋风萧瑟的辽阔塞上，春日江南，杏花盛开，烟雨蒙蒙，如诗如画，令人心醉而神往。“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”的意思：山上的雾随风飘荡，时隐时现，一会儿能看见山，一会儿只能看到雾，水天一色，天水相接。扩展资料：“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”这幅回文联，回文的技巧为了表现与强化主题起到了很好的作用，读者可以真切地感受到那种水天相连、山雾相连且连绵无尽的壮观景象。全联用“锁”和“连”两个动词,描写雾景和海观,使雾、山、天、水四物呈现在读者眼前：雾霭笼罩着层峦迭嶂，拥抱着葱葱树木，微风吹来，雾气缥缈，如入仙境；日出雾散时，面对着大海，近处的点点帆影，远处的粼粼波光，尽收眼底。极远的海面和天空连接在一起，分不清那是水，那是天，构成一幅硕大无朋的水天一色、天水相融的画图，令人有身临其境之感。此联在写作上采用回文手法，顺读逆念均可，这类对联读起来有反复重迭的韵味，看起来有对仗工整的形式。

全句：有山皆图画，无水不文章。这句话不是一首诗，而是一句楹联（即对联），出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》。意思：有山水的地方都像图、文章一样美丽。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。寓意：形容该地方风景优美，令人赞叹。《楹联丛话全编》是“联话”体的创始人梁章钜父子所作全部联话的合集。包括以下四部分：第一部分，包括《楹联丛话》十二卷、《楹联续话》四卷、《楹联三话》二卷，均为清梁章钜编；《楹联四话》六卷，是梁章钜的第三子梁恭辰所编。第二部分，包括《巧对录》八卷，梁章钜编；《巧对续录》二卷，梁恭辰编。第三部分，包括梁章钜《归田琐记》第六卷中收入的《楹联剩话》，《浪迹丛谈》第七卷中收入的《巧对补录》。第四部分，包括梁章钜《浪迹丛书》并其“续谈”“三谈”中的散见联话材料。

有山皆图画，无水不文章。这是我国清代梁章钜的《楹联丛话》里的一句话。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。这句话的意思是有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。第二层意思是指如果没有山，则不成画，泛指山的美丽,。如果没有水，则不能成文章。(古代无山不成画，无水不成文，意思是画画没有山则不能叫画，没有描写水则不能是文章)指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。解析：一副标准的楹联，它最本质的特征是“对仗”。当它用口头表达时，是语言对仗，当它写出来时，是文字对仗。通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项，四项中最关键的是字数相等和平仄相拗，这里的字数相等，不同于英语的“单词数”相等，其实质上是“音节”相等。即一个音节对应一个音节。在英语中，单词“car”与“jeep”在数量上是相等的，但音节不相等。而汉语“卡车”与“吉普”，数量相等又音节相等。汉语之所以能实现“音节”相等，是因为汉语是以单音节为基本单位的语言。音节、语素、文字三位一体。

淦!TM的我**************************

有山皆图画，无水不文章。这是我国清代梁章钜的《楹联丛话》里的一句话。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。这句话的意思是有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。第二层意思是指如果没有山，则不成画，泛指山的美丽,。如果没有水，则不能成文章。(古代无山不成画，无水不成文，意思是画画没有山则不能叫画，没有描写水则不能是文章)指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。扩展资料：梁章钜一生显要，著作等身。他精于对联创作，有数十副题署、酬赠、庆挽联传世。如湖北江陵官署题联“政惟求于民便，事皆可与人言”；兰州五泉山楹联：“佛地本无边，看排闼层层，紫塞千峰平槛立；清泉不能浊，笑出山滚滚，黄河九曲抱城来”；赠林则徐联；“帝倚以为股肱耳目，民望之若父母神明”；苏州沧浪亭集句联：“清风明月本无价(欧阳修)，近水遥山皆有情(苏舜钦)”等，皆蕴意深远，脍炙人口。梁章钜还擅于作诗，精于鉴别金石书画，勤于笔记，长于考订史料。这些方面较著名的著述有《退庵诗存》、《退庵随笔》、《浪迹丛谈》、《文选旁证》等。他七十寿辰时，好友王淑兰撰联祝贺：“二十举乡，三十登第，四十还朝，五十出守，六十开府，七十归田，须知此后逍遥，一代福人多暇日；简如《格言》，详如《随笔》，博如《旁证》，精如《选》学，巧如《联话》，高如诗集，略数平生著述，千秋大业擅名山。”此联概述了梁章钜的一生著述和功业。

这个不是诗文首先这是李白写的：有山皆图画无水不文章：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。第二层意思是指：如果没有山，则不成画，泛指山的美丽，如果没有水则不能成文章，（古代无山不成画，无水不成文，意思是画画没有山则不能叫画，没有描写水则不能是文章）指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。

杭州三雅园茶楼有山皆图画无水不文章(见梁章钜《楹联丛话》)有山皆图画 无水不文章 ：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。有山皆图画,无水不文章"的意思是：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。如： 有山皆图画，无水不文章。密云培训中心正是处于这样一幅天然的画卷之中。凭栏而观，远山耸翠，绿水连天，山风清灵，云雾飘飘。这里，旅游景点环绕，有风光旖旎的白龙潭，惊险奇峻的司马台长城，有怪石林立、瀑布密集的云蒙山，也有冰川巨硕、水秀石红的云岫谷。是一处工作、游览、休闲、避暑的理想之地。

杭州三雅园茶楼有山皆图画无水不文章(见梁章钜《楹联丛话》)有山皆图画 无水不文章 ：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。有山皆图画,无水不文章"的意思是：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。如： 有山皆图画，无水不文章。密云培训中心正是处于这样一幅天然的画卷之中。凭栏而观，远山耸翠，绿水连天，山风清灵，云雾飘飘。这里，旅游景点环绕，有风光旖旎的白龙潭，惊险奇峻的司马台长城，有怪石林立、瀑布密集的云蒙山，也有冰川巨硕、水秀石红的云岫谷。是一处工作、游览、休闲、避暑的理想之地。

有山皆图画无水不文章是小学二年级语文上册日积月累里面学的。有山皆图画,无水不文章。”的意思：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。第二层意思是指如果没有山,则不成画,泛指山的美丽,如果没有水则不能成文章,（古代无山不成画，无水不成文，意思是画画没有山则不能叫画，没有描写水则不能是文章）指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。全句：有山皆图画，无水不文章。这句话不是一首诗，而是一句楹联（即对联），出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》。意思：有山水的地方都像图、文章一样美丽。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。寓意：形容该地方风景优美，令人赞叹。

有山t图画，无水不文章，白马西风塞上杏花烟雨江南雾锁山头，山锁雾天连水尾水连天

有山皆图画无水不文章，用来比喻山水的美丽和重要性。出自清代梁章钜的《楹联丛话》，它是我国第一部研究楹联的著作，在楹联史上有重要地位。

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　　全诗如下：有山皆图画，无水不文章。一畦春非绿，十里稻花香。诗句意思：有山皆图画，无水不文音﹣山山都如画图一般壮美；水水都如诗如歌秀丽。一畦非绿，十里稻花香满田的非菜已经绿了，连绵十里的稻花吐着芬芳。出自李白《有山皆图画》。 　　李白诗歌的艺术特色： 　　1、浓厚的主观浪漫主义色彩：侧重于描写大自然的奇景和幻想出来的人物，表现对理想世界的追求，带有浓厚的虚构和幻想色彩,强调主观情感。抒发诗人豪放不羁的性格。 　　2、丰富奇特的想象：想象瑰丽、变幻莫测，带有一种随意生发的狂放精神，一个想象与紧接着的另一个想象之间跳跃很大，优美意象的衔接组合也是大跨度的。 　　3、清新明快的语言：语言明丽爽朗的色调，不加雕饰、潇洒清丽，呈现出透明纯净而绚丽夺目的光彩。 　　4、大量运用生动的比喻和夸张手法。 　　5、豪放飘逸的风格：擅长用自由的古诗和绝句，诗歌充满了发兴无端的澎湃激情、豪迈奔放。 　　李白（701年—762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。

这个不是诗文 首先这是李白写的：有山皆图画 无水不文章 ：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。第二层意思是指：如果没有山，则不成画，泛指山的美丽，如果没有水则不能成文章，（古代无山不成画，无水不成文，意思是画画没有山则不能叫画，没有描写水则不能是文章）指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。

宁夏、苏州、桂林、鼓浪屿。

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有山皆图画,无水不文章。”是出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》。有山皆图画 无水不文章 ：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。第二层意思是指：如果没有山，则不成画，泛指山的美丽，如果没有水则不能成文章，（古代无山不成画，无水不成文，意思是画画没有山则不能叫画，没有描写水则不能是文章）指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。

有山是什么意思无水又是什么意思呀？

有山皆图画无水不文章的意思 　　有山皆图画无水不文章的意思，出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》，这句话的意思有两层，一是有山水的地方与图画文章一样美丽，另一层则更深入一些，指没有山水便无法成文成画，是非常有意义的。 　　有山皆图画无水不文章的意思1 　　《楹联丛话全编》是我国文学史上第一部联话著作。有山皆图画无水不文章的意思“有山皆图画,无水不文章。”的"意思其实有两层 　　一层是有山水的地方都像图画、文章一样美丽。另一层是指如果没有山，则不成画，说明山的美丽；如果没有水，则不能成文章。指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。 　　中国人自古以来非常迷恋山水田园，山水画就是中国画的一种。五代、北宋山水画大兴，南北竞辉达到高峰，从此成为中国画领域的一大画科。山水画是禀爱自然的精华，天地的秀气，也是中国传统文化的体现。 　　有山皆图画无水不文章的意思2 　　 楹联丛话全编》的写作背景及介绍： 　　今人所称梁章钜《楹联丛话》，准确地讲，应叫《楹联丛话系列》。实际上包括如下六部著作：①《楹联丛话》。梁氏1838年开始编辑，1840年完稿，并刊刻，全书卷次为：一、故事；二、应制；三、四，庙祀；五、廨宇；六、七、胜迹；八、格言；九、佳话；十、挽词；十一、集句集字；十二、杂缀谐话，其十二卷。 　　收联话600余则，桂林陈继昌序。《楹联续话》。完稿于1843年并刊刻，分四卷。卷一故事、应制、庙祀，卷二廨宇、胜迹、格言；卷三佳话、挽词；卷四集句、杂缀，收联话330则，余应松校阅，卷首自序。《楹联三话》。完稿于1847年，收入联话130多则，所辑联话未标门类，仅系以小标题，但先后次序尚称井然。梁氏自序。《楹联四话》。 　　梁氏第四子梁恭辰撰，共六卷，体例大体依照《楹联丛话》。《巧对录》。梁章钜撰，完稿于1842年。1849年刊出。分八卷，各卷未标门类，有自序。《巧对续录》，梁恭辰撰，分上、下两卷。除上述6部独立著作外，"楹联丛话系列"还包括如下几个部分：《楹联剩话》，见于梁章钜笔记，有数十则。《浪迹丛谈》中散见联话，共13则。《浪迹续谈》中散见联话，共12则。《浪迹三谈》中散见联话，共4则。

有山皆图画无水不文章的意思 　　有山皆图画无水不文章的意思，出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》，这句话的意思有两层，一是有山水的地方与图画文章一样美丽，另一层则更深入一些，指没有山水便无法成文成画，是非常有意义的。 　　有山皆图画无水不文章的意思1 　　《楹联丛话全编》是我国文学史上第一部联话著作。有山皆图画无水不文章的意思“有山皆图画,无水不文章。”的"意思其实有两层 　　一层是有山水的地方都像图画、文章一样美丽。另一层是指如果没有山，则不成画，说明山的美丽；如果没有水，则不能成文章。指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。 　　中国人自古以来非常迷恋山水田园，山水画就是中国画的一种。五代、北宋山水画大兴，南北竞辉达到高峰，从此成为中国画领域的一大画科。山水画是禀爱自然的精华，天地的秀气，也是中国传统文化的体现。 　　有山皆图画无水不文章的意思2 　　 楹联丛话全编》的写作背景及介绍： 　　今人所称梁章钜《楹联丛话》，准确地讲，应叫《楹联丛话系列》。实际上包括如下六部著作：①《楹联丛话》。梁氏1838年开始编辑，1840年完稿，并刊刻，全书卷次为：一、故事；二、应制；三、四，庙祀；五、廨宇；六、七、胜迹；八、格言；九、佳话；十、挽词；十一、集句集字；十二、杂缀谐话，其十二卷。 　　收联话600余则，桂林陈继昌序。《楹联续话》。完稿于1843年并刊刻，分四卷。卷一故事、应制、庙祀，卷二廨宇、胜迹、格言；卷三佳话、挽词；卷四集句、杂缀，收联话330则，余应松校阅，卷首自序。《楹联三话》。完稿于1847年，收入联话130多则，所辑联话未标门类，仅系以小标题，但先后次序尚称井然。梁氏自序。《楹联四话》。 　　梁氏第四子梁恭辰撰，共六卷，体例大体依照《楹联丛话》。《巧对录》。梁章钜撰，完稿于1842年。1849年刊出。分八卷，各卷未标门类，有自序。《巧对续录》，梁恭辰撰，分上、下两卷。除上述6部独立著作外，"楹联丛话系列"还包括如下几个部分：《楹联剩话》，见于梁章钜笔记，有数十则。《浪迹丛谈》中散见联话，共13则。《浪迹续谈》中散见联话，共12则。《浪迹三谈》中散见联话，共4则。

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1、“有山皆图画,无水不文章。”的意思：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。 2、第二层意思是指如果没有山,则不成画,泛指山的美丽,如果没有水则不能成文章,（古代无山不成画，无水不成文，意思是画画没有山则不能叫画，没有描写水则不能是文章）指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。

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有山皆图画，无水不文章。这是一副对联，意思是有山的地方都像图画一样美，有水的地方都像文章一样美。实际上这用的是“互文”手法，两句合起来的意思是：有山水的地方都像图画一样美丽。 对联写作要求 1、字数相等，内容相关。上下联之间内容要相关，起到相反相成或相辅相成的效果。 2、词性相当，结构相称。这是对联格律的两个语法要素，也是最关键的两个要素，如五蕴皆空观自在，一心不乱见如来。 3、节奏相应，平仄相谐。这是对联格律的两个声律要素，节奏本是音乐术语，指音乐中交替出现的有规律的强弱，长短等现象。 趣对故事 李白戏权臣 唐玄宗的宠臣杨国忠，嫉恨李白的才华，心里很不服，总想奚落他一番。一天，杨国忠想出一个办法，约李白去对三步句。李白一进门，杨国忠便看着李白，讥讽道： 两猿伐木山中，问猴儿如何对锯？ “锯”谐“句”，“猴儿”暗指李白。李白听了，微微一笑说：“请大人起步，三步内对不上，算我输。”杨国忠想赶快走完三步，但刚跨出一步，李白便指着杨国忠的脚喊道： 一马隐身泥里，看畜生如何出蹄！ “蹄”谐“题”，与上联对得很工。杨国忠本想占三步便宜，却反被李白羞辱了一番，刚抬脚就被讥为“畜生出蹄”，弄得他走也不是，不走也不是，十分尴尬。 吕蒙正不平则鸣 北宋丞相吕蒙正，河南洛阳人。相传在他年轻时，穷困潦倒，对贫富不均的社会现象十分不满。春节到了，家里空无一物，他一气之下，写了一副怪联。 上联是：二三四五； 下联是：六七八九。 横批是：南北 怪联贴出后，穷朋友们一个个都来观看。他们先是莫名其妙，待领悟过来，不由得拍手称快。原来，此联的寓意是：缺衣（一）少食（十），没有“东西”。

俗话说有山有水才能有好花，如果没有水摘不成文章，这句话说的很有道理，如果没有山就不能称为画，有山有水才有豪华，游山游水才有才能，出好文章说的很好，如果没有删再补充话，如果没有水再补充文章。这这样说是很好的很有道理的，有山有水有画才能有好文章，有山有水有好话就有好的文章很好，说的很好。

有山皆图画,无水不文章。”是出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》。有山皆图画 无水不文章 ：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。第二层意思是指：如果没有山，则不成画，泛指山的美丽，如果没有水则不能成文章，（古代无山不成画，无水不成文，意思是画画没有山则不能叫画，没有描写水则不能是文章）指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。

1、“有山皆图画,无水不文章。”的意思：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。 2、第二层意思是指如果没有山,则不成画,泛指山的美丽,如果没有水则不能成文章,（古代无山不成画，无水不成文，意思是画画没有山则不能叫画，没有描写水则不能是文章）指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。 3、《楹联丛话全编》的写作背景及介绍： 4、今人所称梁章钜《楹联丛话》，准确地讲，应叫《楹联丛话系列》。实际上包括如下六部著作：①《楹联丛话》。梁氏1838年开始编辑，1840年完稿，并刊刻，全书卷次为：一、故事；二、应制；三、四，庙祀；五、廨宇；六、七、胜迹；八、格言；九、佳话；十、挽词；十一、集句集字；十二、杂缀谐话，其十二卷。 5、收联话600余则，桂林陈继昌序。《楹联续话》。完稿于1843年并刊刻，分四卷。卷一故事、应制、庙祀，卷二廨宇、胜迹、格言；卷三佳话、挽词；卷四集句、杂缀，收联话330则，余应松校阅，卷首自序。《楹联三话》。完稿于1847年，收入联话130多则，所辑联话未标门类，仅系以小标题，但先后次序尚称井然。梁氏自序。《楹联四话》。 6、梁氏第四子梁恭辰撰，共六卷，体例大体依照《楹联丛话》。《巧对录》。梁章钜撰，完稿于1842年。1849年刊出。分八卷，各卷未标门类，有自序。《巧对续录》，梁恭辰撰，分上、下两卷。除上述6部独立著作外，楹联丛话系列还包括如下几个部分：《楹联剩话》，见于梁章钜笔记，有数十则。《浪迹丛谈》中散见联话，共13则。《浪迹续谈》中散见联话，共12则。《浪迹三谈》中散见联话，共4则。

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首先这是李白写的：有山皆图画 无水不文章 ：形容山光水色之美.这里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,说它有着错杂的花纹和色彩.第二层意思是指：如果没有山,则不成画,泛指山的美丽,如果没有水则不能成文...

有山皆图画，无水不文章。 这句话用来比喻山水的美丽和重要性，其出自清代梁章钜的《楹联丛话》，是我国第一部研究楹联的著作，在楹联史上有重要地位。 有山皆图画，无水不文章解释：1、形容山光水色之美，这里的文章并不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩； 2、如果没有山，则不成画，泛指山川的美丽，如没有水则不能成文章，古代无山不成画，无水不成文，其意思则是画画没有山则不能叫画，没有描写水则不能是文章，指是山水的重要性和在人类生活之中的比例。

形容山光水色之美。基本含义是：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。有一点需要注意：此处“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。语出---梁章钜《楹联丛话》。

有山皆图画，无水不文章。这是我国清代梁章钜的《楹联丛话》里的一句话。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。这句话的意思是有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。第二层意思是指如果没有山，则不成画，泛指山的美丽,。如果没有水，则不能成文章。(古代无山不成画，无水不成文，意思是画画没有山则不能叫画，没有描写水则不能是文章)指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。《楹联丛话》【简介】：《楹联丛话全编》是“联话”体的创始人梁章钜父子所作全部联话的合集。包括以下四部分：第一部分，包括《楹联丛话》十二卷、《楹联续话》四卷、《楹联三话》二卷，均为清梁章钜编；《楹联四话》六卷，是梁章钜的第三子梁恭辰所编。第二部分，包括《巧对录》八卷，梁章钜编；《巧对续录》二卷，梁恭辰编。第三部分，包括梁章钜《归田琐记》第六卷中收入的《楹联剩话》，《浪迹丛谈》第七卷中收入的《巧对补录》。第四部分，包括梁章钜《浪迹丛书》并其“续谈”“三谈”中的散见联话材料。

有山皆图画无水不文章的意思 　　有山皆图画无水不文章的意思，出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》，这句话的意思有两层，一是有山水的地方与图画文章一样美丽，另一层则更深入一些，指没有山水便无法成文成画，是非常有意义的。 　　有山皆图画无水不文章的意思1 　　《楹联丛话全编》是我国文学史上第一部联话著作。有山皆图画无水不文章的意思“有山皆图画,无水不文章。”的"意思其实有两层 　　一层是有山水的地方都像图画、文章一样美丽。另一层是指如果没有山，则不成画，说明山的美丽；如果没有水，则不能成文章。指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。 　　中国人自古以来非常迷恋山水田园，山水画就是中国画的一种。五代、北宋山水画大兴，南北竞辉达到高峰，从此成为中国画领域的一大画科。山水画是禀爱自然的精华，天地的秀气，也是中国传统文化的体现。 　　有山皆图画无水不文章的意思2 　　 楹联丛话全编》的写作背景及介绍： 　　今人所称梁章钜《楹联丛话》，准确地讲，应叫《楹联丛话系列》。实际上包括如下六部著作：①《楹联丛话》。梁氏1838年开始编辑，1840年完稿，并刊刻，全书卷次为：一、故事；二、应制；三、四，庙祀；五、廨宇；六、七、胜迹；八、格言；九、佳话；十、挽词；十一、集句集字；十二、杂缀谐话，其十二卷。 　　收联话600余则，桂林陈继昌序。《楹联续话》。完稿于1843年并刊刻，分四卷。卷一故事、应制、庙祀，卷二廨宇、胜迹、格言；卷三佳话、挽词；卷四集句、杂缀，收联话330则，余应松校阅，卷首自序。《楹联三话》。完稿于1847年，收入联话130多则，所辑联话未标门类，仅系以小标题，但先后次序尚称井然。梁氏自序。《楹联四话》。 　　梁氏第四子梁恭辰撰，共六卷，体例大体依照《楹联丛话》。《巧对录》。梁章钜撰，完稿于1842年。1849年刊出。分八卷，各卷未标门类，有自序。《巧对续录》，梁恭辰撰，分上、下两卷。除上述6部独立著作外，"楹联丛话系列"还包括如下几个部分：《楹联剩话》，见于梁章钜笔记，有数十则。《浪迹丛谈》中散见联话，共13则。《浪迹续谈》中散见联话，共12则。《浪迹三谈》中散见联话，共4则。

有山皆图画,无水不文章是一句古语，意思是“有山水的地方都像图画、文章一样美丽”。这句话强调了自然景观的美丽和重要性，表达了人们对于自然环境的敬畏和赞美之情。这句话也反映了人类与自然环境的和谐共生关系，以及人类对于自然美的追求和向往。

哇哇哈哈哇哈哈娃哈哈

我闲居在家，桌上的瓶花总是不断地更换新鲜的。芸对我说：“你的插花中能够体现风晴雨露的特征，可算是十分精妙传神。在画画的技巧中有画草虫的方法，你在插花时为什么不仿效呢？”我说：“虫在插花上是会跑来跑去不听话的，怎么能仿效呢？”芸说：“我有个办法，就是怕那样的做法有罪过。”我说：“你不妨说说看。”她说：“虫子死后颜色不变，你可以捉来螳螂和知了、蝴蝶之类的昆虫，用针把它们刺死，用细丝系住虫的颈部绑在花草当中，整理它们腿的姿态，或者抱梗，或者站在叶上，就像活的一样，不也很好吗？”我很高兴，按照她的办法去做，看到的人无不称绝。如今在闺中寻找，恐怕未必有能够如此懂得我心思的人了。

《闺房记乐》

有爱心，天真，善良的孩子。

应该可以吧

陆游的《钗头凤》。还有象《花非花》

From the above we can see that...不完整，后面要跟一个从句，来说明能知道些什么如果要单独的句子，可以用： we can easily see this from above.

英语翻译其实基本上所有人在拿到英文内容的材料，会都有意识无意识的翻译英文内容，英文要完全理解掌握获取材料信息是需要语言传递和转化的，那么一般为了方便大家更好的吸收英文内容那么最基础的理解，也就是说要理解句子中的词汇、短语。然后体验表达，表达是理解的结果。影响表达的因素有译者对英语原文理解的深度、译者自身汉语修养的程度、译者对英汉两种语言文化的掌握程度，译者尽量摆脱原文束缚。最后为了避免错误，仔细校对、检查。这步要求比照英语原文和汉语译文检查句子是否准确、通顺。英语时间状语可前可后。不仅如此英语在表达结果、条件、说明等定语从句、状语从句也很灵活，既可以先述也可以后述。而汉语表达往往是按时间或逻辑的顺序进行的，因此，顺译法也罢逆译法也罢，其实都是为了与汉语的习惯相一致。英语表达与汉语一致的就顺译，相反的则逆译。有时候顺译法与逆译法的差别，就像前面谈的正译与反译，依译者的爱好而定。主动语态和被动语态，这两种语态在英汉两种语言中的使用情况是很不相同的，被动语态的使用是科技文章的主要特点之一，其用法十分广泛。在汉语中，可用“被、让、把、遭、换、使、由、受到，为……所”等词来表示被动。但在汉语中的被动语态使用频率比英文要低得多。因此，在遇到被动语态时，应遵循汉语的习惯，如译成被动语态不通，则译成主动语态。扩展资料：由于英汉两种语言在语法结构、表达方式以及修辞手段上的不同，有些词语或句子成分在英中是必不可少的，但若搬到译文去，就会影响译文的简洁和通顺。因此在英译汉的过程中，为了使译文更加简练，更符合汉语的表达习惯需要省略一些可有可无或翻译后反嫌累赘的词语。但必须注意，减译不是删掉原文中的某些内容，在不易减译的情况下，不要随便减。英语长句子比较多，汉语句子相对而言比较短。在翻译时可以改变原文结构，把原文的某个成分从原来的结构中分离出来，译成一个独立成分、从句或并列分句。

莫顿·亨特 一。 莫顿·亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。 美国作家莫顿·亨特自小体弱怯懦，从不敢冒险。一次他跟随伙伴攀登二十米高的悬崖。当他攀登到离崖顶三分之二路程的石架上时，由于恐惧他全身颤抖，上不去下不来。其他伙伴不但不帮忙反而嘲笑他之后各自回家了。恐惧和疲乏使他全身麻木，不能动弹，只能在石架上哭泣。暮色中父亲的手电光照着了亨特。黑夜中惊魂未定的亨特随时有掉下来的可能。面对险情，深知儿子禀性的父亲，没有上石架把他抱下来，也没有搬梯子让他下来，或者拿绳子把他吊下来，而是要他自己从石架上爬下来。旁人也许认为父亲太冒险，心肠太硬了。那么父亲是如何帮他脱脸的？父亲没有责骂他，而先安慰他，稳定他的情绪，“下来吧，孩子，晚饭做好了。”亨特哭着说：“我不下去，我会掉下去的，我会摔死的！”父亲开导说：“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办到的，眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”“看见了。” 亨特说。接下来父亲指导他爬下第一步。“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步，听我的话。”亨特伸出左脚试探着踩到了它，顿时有了信心。父亲鼓励他：“很好。”“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。” 亨特照做了，信心大增，“我能办得到的。” 亨特每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖，最后投入父亲强壮的手臂中。虽然哭泣了一会儿，但他随之产生一种巨大的成就感。这次经历使亨特悟出生活的一个哲理：每当感到前途茫茫而灰心丧气时，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一步，走了这一步再走下一步，直到抵达自己所要到的地方。 亨特父亲的教子艺术是高超的。他深知亨特需要锻炼自身的勇气，增加自身克服困难的方法和经验。他可以上崖抱亨特下来脱险，但亨特日后人生路上遇到危险怎么办？总不能永远靠父亲吧，那只能靠亨特自己。 在儿子脱险的过程中，亨特父亲只给予鼓励指导，一切由亨特自己去做。从这个故事我们看到：让孩子去体验，激发他自身的潜能，自己排除险情，从而获得成功。 具体操作是：先找一个亨特能够到的落脚点，然后指导他移动一小步，接下来再找一个能够到的落脚点，又移动一小步。落脚点要稳，步子要小，走了一步，再走一步，从而到达目的地。 二 。 1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。 第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难作到。 就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。 就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。 同学们，你们想知道这个人是谁，经历的是怎样一件事吗？ 这个人就是莫顿u2022亨特，刚才这个故事是《走一步，再走一步》原文的前半部分（选入教材时做了删节）。作者讲自己之所以能够战胜困难，是由于小时侯的一段经历留下的启示。接着，他讲了课文中攀爬悬崖的一段经历，就是我们学习过的《走一步再走一步》的内容。这座悬崖就像人生道路上的许多困难一样，对待它，我们不能畏难怯步，而要冷静地分解困难，一步一个脚印，循序渐进，坚持到底，这样，就能种小胜为大胜，促使困难向胜利转化。 接着，我对同学们说，一位65岁的老人，写少年时期在悬崖上这么一次经历，对于我们而言，应该有着更为丰富的内涵，可以有更多的体会。在这里，可以看出一次经历对一个人的影响，说明困难对于人生的意义，了解到不同的人对待挫折困难的态度，还可以分析不同类型的人面对同样问题采取的不同的态度方法……。 然后我说，我们也应该从书本走向社会，从小悬崖走向大人生 。 附上原汁原味的原文： 1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。 第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难作到。 就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。 就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。 同学们，你们想知道这个人是谁，经历的是怎样一件事吗？ 这个人就是莫顿莫顿·亨特 ;亨特，刚才这个故事是《走一步，再走一步》原文的前半部分（选入教材时做了删节）。作者讲自己之所以能够战胜困难，是由于小时侯的一段经历留下的启示。接着，他讲了课文中攀爬悬崖的一段经历，就是我们学习过的《走一步再走一步》的内容。这座悬崖就像人生道路上的许多困难一样，对待它，我们不能畏难怯步，而要冷静地分解困难，一步一个脚印，循序渐进，坚持到底，这样，就能种小胜为大胜，促使困难向胜利转化。 接着，我对同学们说，一位65岁的老人，写少年时期在悬崖上这么一次经历，对于我们而言，应该有着更为丰富的内涵，可以有更多的体会。在这里，可以看出一次经历对一个人的影响，说明困难对于人生的意义，了解到不同的人对待挫折困难的态度，还可以分析不同类型的人面对同样问题采取的不同的态度方法……。 然后我说，我们也应该从书本走向社会，从小悬崖走向大人生 。 《走一步，再走一步》，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。 《走一步、再走一步》写的是由童年时一次“脱险”的经历而感悟到的生活哲理。在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，“走一步、再走一步”，定能战胜一切困难。 第一部分（开头—“不能动弹”）：写作者冒险登上悬崖面临的困境。 第二部分（“暮色苍茫”—“这是我永远忘不了的经历”）：写作者在父亲的鼓励下勇敢实践，脱离困境的经过。 第三部分（结尾一段）：写作者的感悟：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个个认真解决，小困难终将战胜大困难，赢得最后胜利。 这篇课文在写法的主要特点：（1）选材典型，以小见大；（2）记叙周密，巧设伏笔；（3）善于运用心理描写，人物形象生动；（4）运用对比，深化主题。 从课文内容上看，标题“走一步、再走一步”是什么意思？ 题目的含义可以这样理解：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。 4、《走一步、再走一步》末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢? 这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。 本课选自人教版教材七册语文上册第一单元第二课。是一篇学读课文。 这篇课文是著名的美国作家莫顿 u2022亨特写的。它主要是写了作者回忆自己童年8岁时一次“脱险”的经历，其中蕴含的生活哲理——人生道路上常常会遇到意想不到的困难，但再大的困难，只要我们能走一步，再走一步，就一定能将困难化解为一个个小的困难，最终战胜困难。 整个第四学段的教材编排的依据是《语文课程标准》，教材编排的外在线索是与生活的联系，内在线索的是按三大板块：人与自我，人与自然，人与社会。而本课是属第一板块：人与自我。这个单元都是谈人生。写的都是作者对人生的憧憬、体验和思考。阅读这些课文，其主要目的是引导学生体味人生，关爱生命。 《走一步，再走一步》是一篇以叙事为主的文章。本文运用质朴的语言，描述了一个扣人心弦的故事，在故事中蕴含着生活的哲理，教学此文章，本着课标中“使学生学会欣赏作品，领会作品的内涵”，从中获得对人生有益的启示，“培养学生积极主动参与口语交际的能力”的理论指导，以及语文应培养学生良好的道德品质和积极的人生态度、正确的价值观、良好的社会适应能力的理论指导。选用创设情境，教师点拨，学生讨论、合作探究的学习方式。

你写自己走夜路~！从图书馆回到家 要经过一条小路 我就这么写的~！ 95分 记住 一定要把小路写的很阴森 之后想到过了这条马路就到了前面的马路 （以此类推） （还要把时间写得很晚！！！！） 应该能过~

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孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，一起坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安。