4个2的和是多少?算式是什么
4个2的和是2+2+2+2=8 也可以是 4x2=8LuckySXyd2023-07-10 08:59:311
一年级上册数学,算式中,4表示什么,1表示什么,2表示什么
一年级上册数学算式中,4表示4个1,1表示1个1,2表,2个1。几个几用乘法来表示的方法:例如:5个3相加,5x3=15;4个3表示的3+3+3+3,写成乘法为3×4。乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数〈包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。乘法运算定律整数的乘法运算满足:交换律,结合律,分配律,消去律。随着数学的发展,运算的对象从整数发展为更一般群。群中的乘法运算不再要求满足交换律。最有名的非交换例子,就是哈密尔顿发现的四元数群。但是结合律仍然满足。康康map2023-07-10 08:59:281
一个加数是25,和是66,另一个加数是()。算式:
解:已知一个加数是25,和是66,得一个加数=25,和=66,且一个加数+另一个加数=和,得另一个加数=和-一个加数=66-25=41答:另一个加数是41.此后故乡只2023-07-10 08:52:012
1555算24点怎么算式
1÷5=0.2;5-0.2=4.8;5*4.8=24黑桃花2023-07-09 08:33:263
根据得数把下面的算式从小到大的顺序排一排 58-41 28+29 27+13 91-42 94-6?
58-41 =1727+13=40 91-42=49 28+29=57 94-6=88真颛2023-07-09 08:25:484
一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做15天完成.甲乙两队合作完成,需要多少天?算式
按摩拉姑咯度怕苦咯牙记录仪咯小JJ空此后故乡只2023-07-09 08:18:061
要六年级奥数题,要相遇、工程、按比例分配、找不变量之类的奥数题,至少30个,不要答案,只要算式。
小明骑车(7×20-20)÷(7+1)=15千米/小时列方程:设骑车速度xkm/h则追及速度20-x,路程一班汽车间隔距离相遇路程,7班汽车距离所以7(20-x)=20+x解之x=15骑车速度15km/h此后故乡只2023-07-08 10:25:434
9分之2减16分之7乘9分之2,等于多少,要算式
CarieVinne 2023-07-08 10:22:222
9分之2减16分之7乘9分之2,等于多少,要算式
2/9-7/16×2/9=16/72-7/72=9/72=1/8可桃可挑2023-07-08 10:22:204
9分之2减16分之7乘9分之2,等于多少,要算式
2/9-7/16x2/9 =2/9x1-7/16x2/9 =2/9x(1-7/16) =2/9x9/16 =1/8u投在线2023-07-08 10:22:191
什么样的算式能运用到加法运算律交换律和结合律
当两个数字因为交换律或者结合律能够算出一个较简单的数字,例如10,100这样的。比较简单的。就可以用到。拌三丝2023-07-08 10:22:172
加法结合律的算式
加法结合律的特殊算式是:(a+b)+c=a+(b+c) 例如:(7+2)+8=7+(2+8)可以方便计算LuckySXyd2023-07-08 10:22:092
已知abc不等于0,且a的绝对值分之a+b的绝对值分之b+c的绝对值分之c=1,求abc的绝对值分之abc的值 要算式
a/|a|+b/|b|+c/|c|=1 因为 a/|a|,b/|b|,c/|c|都只能等于1,或-1.因为非0数的绝对值是这数本身或相反数.只有1=1+1-1|a|/a,b/|b|,c/|c|中有2个是1,1个是-1.所以a,b,c有2个数>0,另外1个<0. 则abc<0 abc/|abc|=-1余辉2023-07-08 10:18:411
一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,这个数是多少?(质数、合数列算式)
31和13,17和17,gitcloud2023-07-08 10:12:345
六年级上册数学补充习题43.44.45页答案,要算式过程
43页:1、5/12*12/7=5/7 7/10*2/5=7/25 30/7*7/3=10 5/7*4/3=20/212、1/15 17/30 11/9 7/103、9/10 > 2/5 <4、解:x=1/2 / 3 解:x=4/15 / 2/5 解:x=3/8 / 7/48 x=1/2 * 3 x=4/15 * 5/2 x=3/8 * 48/7 x=1/6 x=2/3 x=18/75、6/5 / 1/10=6/5*10=12(杯)答:可以倒12杯。6、7/4 / 1/8=7/4 * 8=14(个)答:可以分给14个小朋友。其他页我尽快发上来,给点分!可桃可挑2023-07-08 10:12:031
六年级上册数学补充习题43.44.45页答案,要算式过程
43页:1、5/12*12/7=5/77/10*2/5=7/2530/7*7/3=105/7*4/3=20/212、1/1517/3011/97/103、9/10>2/5<4、解:x=1/2/3解:x=4/15/2/5解:x=3/8/7/48x=1/2*3x=4/15*5/2x=3/8*48/7x=1/6x=2/3x=18/75、6/5/1/10=6/5*10=12(杯)答:可以倒12杯。6、7/4/1/8=7/4*8=14(个)答:可以分给14个小朋友。其他页我尽快发上来,给点分!Ntou1232023-07-08 10:11:591
一元ue817等于一分的算式
求证:1元=1分 解:1元=100分 =10分×10分 =1角 ×1角 =0.1元×0.1元 =0.01元 =1分其实是错误的,错在单位上康康map2023-07-07 15:22:431
一元等于一分的算式
求证:1元=1分 解:1元=100分 =10分×10分 =1角×1角 =0.1元×0.1元 =0.01元 =1分其实是错误的,错在单位上北有云溪2023-07-07 15:22:411
回收一吨废纸可生产新纸850千克可节约木材300千克根据算式补充问题
80*300=24000 (千克)左迁2023-07-07 15:06:101
回收一吨废纸可生产新纸850千克可节省木材300千克根据算式补充问题
(1)300×80=24000(千克), 答:用这些纸能节约化工原料24000千克. (2)600×42=25200(千瓦时), 答:回收废纸42吨,可节约电25200千瓦时.可桃可挑2023-07-07 15:06:011
一个数乘10,得到的数比原来的数多72,原来的数是多少?请帮我写出算式
10X-X=729X=72X=8左迁2023-07-07 06:44:393
一个数乘10,得到的积比原来的数多72,原来的数是多少? 求算式,谢谢了!!!
解方程吧!10x一n=72再也不做站长了2023-07-07 06:44:301
在减法算式中差加减数等于什么
差+减数=被减数被减数,减数,差之间的关系如下。1、被减数-减数=差2、被减数-差=减数3、被减数=差+减数如a-b=c,那么a是被减数,b是减数,c是差。扩展资料:减法运算性质1、某数减去一个数,再加上同一个数,某数不变。即(a-b)+b=a2、某数加上一个数,再减去同一个数,某数不变。即(a + b)-b=a3、n个数的和减去一个数,可以从任何一个加数里减去这个数(在能减的情况下),再同其余的加数相加,如(a+b+c)-d=(a-d)+b+c。4、一个数减去n个数的和,可以从这个数里依次减去和里的每个加数,如a-(b+c+d)=a-b-c-d。凡尘2023-07-06 08:33:091
在减法算式中被减数等于什么
设被减数为x 则差为x-20 又三数之和为88 则x+x-20+20=88 x=44 差为24拌三丝2023-07-06 08:33:041
奇怪的算式 3X3=4X4,在算式上面添两个数字“2”,使等式成立了,2添在哪里,
32*3=24*4北营2023-07-06 08:19:301
给3388四个数字,在不得挪动数字排列顺序的情况下,运用计算符号列出算式,使其计算结果等于27。
根号内8*8 结果还是8 然后再乘以3再加3陶小凡2023-07-05 06:58:001
用3388写成一个算式使它等于24或-24
你们好历害mlhxueli 2023-07-05 06:57:401
“小马虎”在计算除法算式时,把被除数个位上的0去掉了,除数不变,商是40.正确的商是多少?
根据商的变化规律可知, 把被除数个位的0漏写了,即被除数缩小了10倍,则商缩小了10倍,正确结果是: 40×10=400. 答:正确的商是400.水元素sl2023-07-05 06:50:091
小马虎在计算一道除法算式时,错把除数3看成了8,结果得到的商是112,余数是1。
解:那么,正确的被除数是112*8+1=896+1=897正确的商是897÷3=299答u投在线2023-07-05 06:50:093
“小马虎”在计算除法算式时,把被除数个位上的0去掉了,除数不变,商是40。正确的商是多少?
被除数个位数的0去掉了,被除数变为原来的1/10,因为除数不变,所以商也变成正确商的1/10。正确的商是40x10=400肖振2023-07-05 06:50:081
小马虎在做一道除法算式时,把除数21看做了12,算出的商是4.375正确的结果是多少???
(1)先还原被除数=4.375×12=52.5;(2)再求正确答案=52.5÷21=2.5(正确的商),(3)综合算式=4.375×12÷21=2.5.可桃可挑2023-07-05 06:50:072
马小虎在计算一道除法算式时,将被除数9看成6,得到的商是5,余数是2。正确的商和余数各是多少?
你这个被除数只是一个数据吧,你到底这个数是个位上的还是10位上的?你这个被除数到底有几位呀?没有几位的话,怎么可能得到的商是5呢?Jm-R2023-07-05 06:50:051
小马虎在用计算器计算某一个算式时,把被除数的前两位数按反了,结果除以5得到854正确的商应该是几?
494此后故乡只2023-07-05 06:50:054
小马虎在计算一道除法算式时,错把除数6看成了9,结果得到错误的商是102,正确旳
无阿啵呲嘚2023-07-05 06:50:045
小马虎在计算有余数的除法时把被除数108看成了708结果商增加了40而且余数正好相同这道除法算式的
访惠聚发个面包多会放假就服他wpBeta2023-07-05 06:49:581
马小虎在计算一道除法算式时,将除数9看成6,得到的商是5,余数是L。正确的商和余数是多少?
5x6十2=32(丨)(2)3%9=3……5答:商是3,余数是5。LuckySXyd2023-07-05 06:49:551
小马虎在计算一道除法算式时,把除数3错看成了5,结果得到的商是102,余数是3,正确结果应该是()
171求采纳余辉2023-07-05 06:49:543
小马虎在计算一道除法算式时,错把除数3看成了8,结果得到的商是111.正确的商是多少?
虽然知道需求曲线自然产生于消费者选择理论得到了证实,但需求曲线的推导本身并不是提出消费者行为的理论。仅仅确定人们对价格变动的反应并不需要一个严格的分析框架。但是,消费者选择理论是极其有用的。正如我们在下一节要说明的,我们可以用这种理论更深人地探讨决定家庭行为的因素。即问即答 画出百事可乐和比萨饼的预算约束线和无差异曲线。说明当比萨饼价格上升时,预算约束线与消费者最优会发生什么变动。用你的图形把这种变动分为收入效应与替代效应。四种应用我们已经建立了消费者选择的基本理论,现在可以用它说明四个关于经济如何运行的问题。但是,由于每个问题都涉及家庭决策,所以,我们可以用我们刚刚提出的消费者行为模式解决这些问题。所有的需求曲线都向右下方倾斜吗?一般来说,当一种物品价格上升时,人们购买量减少。第四章把这种正常行为称为需求规律。这个规律表现为需求曲线向右下方倾斜。但是,就经济理论而言,需求曲线有时也会向右上方倾斜。换句话说,消费者有时会违背需求规律,并在一种物品价格上升时购买更多。为了说明这种情况可以发生,请看图21-12。在这个例子中,消费者购买两种物品——肉和土豆。最初消费者预算约束线是从A到B的直线。最优点是C。当土豆价格上升时,预算约束线向内移动,现在是从A到D的一条直线。现在最优点是E。要注意的是,土豆价格上升使消费者购买了更多的土豆。善士六合2023-07-05 06:49:531
,用8个8组成五个数加起来的和正好等于1000,你能写出这样的五个数和算式吗?
算式为:888+88+8+8+8肖振2023-07-05 06:48:315
平年一年有多少天要带算式的.
31加31加31加31加31加31加31等于217天,30加30加30加30等于120天,217加120加28等于365天。平年一年有365天。 平年公元年数可被4整除为闰年,年数必须是可以被400整除的才是闰年,比如1900年不是闰年,其他都是平年。例如1997年是平年,2002年是平年,1996年是闰年,2000年是闰年。平年二月有28天,而闰年二月有29天。北有云溪2023-07-04 07:11:331
在除法算式中,除到哪一位不够商1,就商______.如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面______,再
小数除以整数的计算方法:按照整数除法的方法除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;整数部分不够除,商0,点上小数点继续除;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数末尾添0,再继续除.故答案为:0,添0.铁血嘟嘟2023-07-04 07:09:261
小数除以整数的除法算式
小数除以整数的除法算式3821.3÷55解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果解题过程:步骤一:382÷55=6 余数为:52步骤二:521÷55=9 余数为:26步骤三:263÷55=4 余数为:43根据以上计算计算步骤组合结果商为69.4、余数为4.3存疑请追问,满意请采纳拌三丝2023-07-04 07:09:201
小数除以整数的算式
5.6u27977=0.83.6u27974=0.92.5u27975=0.51.6u27974=0.44.9u27977=0.7水元素sl2023-07-04 07:09:161
下列各竖式中的同一种图形代表同一个数,请你根据算式推算,它们分别代表几
看图NerveM 2023-07-04 07:02:311
下面坚式中,相同的图形代表相同的数字.那么算式中的图形代表的数字各是几 △口o
O--7囗--四位数加三u3c5e数,等于四位数或五位数。肖振2023-07-04 07:02:301
算式中的图形各表示几
(1)根据○+△=60…①,○=△+△+△…②, 由②可得那么○=3△,代入①,可得4△=60, 因此△=60÷4=15,○=3△=3×15=45; (2)根据△+□=35…①,□+○=37…②,○+△=36…③, 三式求和,可得2(△+□+○)=35+37+36=108, 所以△+□+○=108÷2=54, ○=54-35=19,△=54-37=17,□=54-36=18; (3)根据○+△=30…①,○×□=40…②,○×4=20…③, 可得○=20÷4=5, 所以△=30-5=25,□=40÷5=8. 故答案为:45、15;17、18、19;25、8、5.此后故乡只2023-07-04 07:02:291
在下面的算式中,这些图形各表示几?(1)如果○+△=60,○=△+△+△,那么○=______,△=______;(2)
(1)根据○+△=60…①,○=△+△+△…②,由②可得那么○=3△,代入①,可得4△=60,因此△=60÷4=15,○=3△=3×15=45;(2)根据△+□=35…①,□+○=37…②,○+△=36…③,三式求和,可得2(△+□+○)=35+37+36=108,所以△+□+○=108÷2=54,○=54-35=19,△=54-37=17,□=54-36=18;(3)根据○+△=30…①,○×□=40…②,○×4=20…③,可得○=20÷4=5,所以△=30-5=25,□=40÷5=8.故答案为:45、15;17、18、19;25、8、5.拌三丝2023-07-04 07:02:291
下列各竖式中的同一种图形代表同一数,请你根据算式推算,他们分别代表几?
u25c7=2,u2606=7北营2023-07-04 07:02:261
下面的算式每个图形代表1个数字,相同的图形代表相同的数字,想一想它们分别是几?△=______〇=______口=
好U0001f60a北营2023-07-04 07:02:253
下列各竖式中的同一种图形代表同一个数,请你根据算式推算,它们分别代表几?
那个五角星等于7。mlhxueli 2023-07-04 07:02:253
下面的算式中,每个图形表达一个数字,相同的图形表达,相同的数字,它们分别是几?
u25a1=9 u25cb=4 u25bd=5小白2023-07-04 07:02:234
小兰看了一本120页的故事书每天看10/1,一看了三天,还有几分之几没看完 算式是什么
把故事书的页数看作整体 单位“1”,1-1/10乘3=7/10西柚不是西游2023-07-03 11:30:042
一本童话故事书有45页,小兰每天看9页,多少天才能看完?列算式怎么算?二年级
解:45/9=5(天)d答:要5天人类地板流精华2023-07-03 11:30:021
把13579五个数填入下面的里,使算式的和最大?
951+73=1024北有云溪2023-07-03 11:26:337
乘法分配律的算式
a(b+c)=ab+ac。Chen2023-07-03 11:19:212
负数的加减法怎么算的有什么技巧,十以内的加减法算式
1.正数加正数,和为正数;如3+5=8。 2. 负数加负数,和为负数;如(-3)+(-5)=-8。 3. 正、负两数相加,和取绝对值较大的符号,绝对值相减;如(+3)+(-5)=-2;(-3)+(+5)=+2。 4. 减法:一个数减另一个数,等于一个数加另一个数的相反数,然后按上面3条进行计算。Ntou1232023-07-03 11:04:001
1加到99是多少 为什么 并列出算式
1+2+3+.........+98+99=【(1+99)×99】/2=9900/2=4950已知等差数列的首数,公差,求第几项是几,此项=首数+(几-1)×公差已知等差数列的首尾两数和公差,求项数.项数=(尾数-首数)÷公差+1,注,尾数和首数谁大谁就做被减数.等差数列求和公式,和=(首数+尾数)×个数÷2wpBeta2023-07-03 11:03:301
小明读一本200页故事书,前4天读了80%.照这样计算读完这本书一共需用多少天?写出算式
一共=4÷80%=5天无尘剑 2023-07-02 09:39:451
四年级简算99Ⅹ63算式怎样写?
u投在线2023-07-02 09:34:392
足球比赛中,甲队攻入乙队两球,同时被乙队攻入五求,则计算甲队净胜球数的算式为什么?
当然是0啦FinCloud2023-07-02 09:27:212
足球比赛中,甲队攻入乙队两球,同时被乙队攻入五球,则计算甲队净胜球数的算式为--------
【2-5=-3】 甲队净胜球数为-3ardim2023-07-02 09:27:161
甲数与乙数的比是2分之3,甲乙两数的比是多少(我知道答案是2:3,但不知道怎么列式,帮帮我办,帮我列出算式
我 不会,来请教。。。望高手啊,感觉1楼回答的还行meira2023-07-02 09:16:582
有70多个松花蛋,装进4个一排或6个一排的蛋托中都正好装完,有多少个蛋?要算式
好像六年级的时候中、过kikcik2023-07-02 09:04:492
5551怎么拼成24的算式
5*5-1=24NerveM 2023-07-02 09:02:242
5551怎么拼成24的算式 根号5乘以根号5乘以5再减去1就等于24了
5×(5-1÷5)=24北境漫步2023-07-02 09:02:221
1—701=z(z就是2),移动一根火柴使算式成立!
把“-”竖放到“7”上面,让“70”组成中文字“加”.得“1加1=2”Ntou1232023-07-01 13:19:291
用14根火柴组成的算式1-701=2,怎么做此题?
将减号竖放到7的那一横上,就变成了1加1=2meira2023-07-01 13:19:221
1-701=2,移动一笔使算式成立,
什么叫移动一笔此后故乡只2023-07-01 13:19:022
4.4.6.7算24点怎么算式
3、6、4、7算24点有以下两种办法1、4*(7-3)开根号,再*6=242、3!*4*(7-6)=24注:第二种办法是阶乘的算法公式:n!=n*(n-1)!阶乘的计算方法 阶乘指从1乘以2乘以3乘以4一直乘到所要求的数。 例如所要求的数是4,则阶乘式是1×2×3×4,得到的积是24,24就是4的阶乘。 例如所要求的数是6,则阶乘式是1×2×3×..×6,得到的积是720,720就是6的阶乘。例如所要求的数是n,则阶乘式是1×2×3×…×n,设得到的积是x,x就是n的阶乘。 阶乘的表示方法 在表达阶乘时,就使用“!”来表示。如x的阶乘,就表示为x!mlhxueli 2023-07-01 13:15:311
请写出60道算式题?
把这个分两组16 (96) 1210 ( ) 7.5规律:16/12=4/3 10/7.5=4/3第一组:96/16=6, 96/12=8所以:60/10=6, 60/7.5=8答案:60扩展资料找规律的方法:1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。陶小凡2023-07-01 13:08:361
2889算48点怎么算式
解:6、7、9、1这样可以等于24(7+1)x(9-6)=24=8x3=24运用3乘以8的经典思路了。首先用是之前9加上数字2得到11,然后用11减去数字8得到3,最后再用3乘以剩余数字8就是24了。(9+2-8)*8=3*8=24mlhxueli 2023-07-01 13:08:231
高手帮我做几个数学题!(用初一的方法写!要写算式)
不会大鱼炖火锅2023-07-01 13:08:121
我发现这123组的算式有规律,是什么规律呢
都是质数。2,3,5,7,11,13这几个数字是一个质数数列,全质数数列是没有通项公式的,只能根据质数的规则,依次向下排列质数。2,3,5,7,11,13这几个数字全部都是质数。1x8+1=912x8+2=98123x8+3=987第四组就是1234x8+4=9876,结果就是从9开始,位数每次多一位,并且高位到低位的数字是依次少1,位数是看加数,如这个式子的加数是4,那么结果是4位数,被加数正好反过来,从一开始,每个位数上的数字比前一位的多1。Ntou1232023-07-01 13:03:281
有一个算式:16(96)10(121)7.5,规律有什么?
规律是什么?我看不懂,不会做16(96)10(121)7.5(136)。黑桃花2023-07-01 13:01:062
小明从家到学校要走20分钟,学校规定要8点到校,问小明最迟什么时间从家出发? 怎么列算式?
1小时=60分. 8点往前20分钟. 8时-20分 =7时40分. 即最迟7时40分出发.左迁2023-07-01 12:58:492
把12,16,20,24,15,30,35,33,36,48,60,18分解质因数(要有算式过程)?
12=2×2×3 16=2×2×2×2 20=2×2×5 24=2×2×2×3 15=3×5 30=2×3×5 35=5×7 33=3×11 36=2×2×3×3 48=2×2×2×2×3 60=2×2×3×5 18=2×3×3,3,mlhxueli 2023-06-30 08:59:341
把12,16,20,24,15,30,35,33,36,48,60,18分解质因数(要有算式过程)
把12,16,20,24,15,30,35,33,36,48,60,18分解质因数(要有算式过程) 12=2×2×3 16=2×2×2×2 20=2×2×5 24=2×2×2×3 15=3×5 30=2×3×5 35=5×7 33=3×11 36=2×2×3×3 48=2×2×2×2×3 60=2×2×3×5 18=2×3×3 分解质因数,60= 24= 30= 18= 20= 18= 60=2*2*3*5 24=2*2*2*3 30=2*3*5 18=2*3*3 20=2*2*5 分解质因数。 12=______ 20=_______ 24=_______ 32=_______ 36=_______ 42=_____ 12=2×2×3 20=2×2×5 24=2×2×2×3 32=2×2×2×2×2 36=2×2×3×3 42=2×3×7 48 60把它分解质因数 48 60 2 24 30 2 12 15 3 4 5 把下面各数分解质因数 12 8 18 16 15 24 27 35 10 6 14 20 9 22 28 30 51 57 45 49 56 100 250 124 130 48 12=2×2×3 8=2×2×2 18=2×3×3 16=2×2×2×2 15=3×5 24=2×2×2×3 27=3×3×3 35=5×7 10=2×5 6=2×3 14=2×7 20=2×2×5 9=3×3 22=2×11 28=2×2×7 30=2×3×5 51=3×17 57=3×19 45=3×3×5 49=7×7 56=2×2×2×7 100=2×2×5×5 250=2×5×5×5 124=2×2×31 130=2×5×13 48=2×2×2×2×3 分解质因数 24,35,52,121,60,138 24=2*2*2*3 35=5*7 52=2*2*13 121=11*11 60=2*2*3*5 138=2*3*23 把24,48,49,82,分解质因数 24=2*2*2*3 48=2*2*2*3 49=7*7 82=2*41 把26,18,24,35,的合数分解质因数 26=2×13 18=2×3×3 24=2×2×2×3 35=5×7 20,3,15,12分解质因数 2┖20 2┖10 2┖5 -5是质数 373分解质因数短除算式 373本身是质数,分解质因数是:373×1. 怎样检验出373是质数呢? 很简单,373的平方根是19多一点,只要用小于19的质数去除373就知道了。 373÷3 373÷5 373÷7 373÷11 373÷13 373÷17 以上各式都不能整除,证明373是质数。豆豆staR2023-06-30 08:59:301
把12,16,20,24,15,30,35,33,36,48,60,18分解质因数(要有算式过程)
12=2×2×3 16=2×2×2×2 20=2×2×5 24=2×2×2×3 15=3×5 30=2×3×5 35=5×7 33=3×11 36=2×2×3×3 48=2×2×2×2×3 60=2×2×3×5 18=2×3×3西柚不是西游2023-06-30 08:59:291
数学中的排列组合问题:要有具体的算式C62=C64=?P62=?P64=?
15 30 360阿啵呲嘚2023-06-30 08:46:233
8道应用题,您会做几题就几题,谢谢。急 六年级上册的数学广角-鸡兔同笼 {我要完整的算式喔谢谢}
1设有x只兔y只鸡x+y=12,4x+2y=40 你会解得下面的举一反三好不好wpBeta2023-06-30 08:43:542