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前馈控制系统是根据扰动或给定值的变化按补偿原理来工作的控制系统，其特点是当扰动产生后，被控变量还未变化以前，根据扰动作用的大小进行控制，以补偿扰动作用对被控变量的影响。前馈控制系统运用得当，可以使被控变量的扰动消灭在萌芽之中，使被控变量不会因扰动作用或给定值变化而产生偏差，它较之反馈控制能更加及时地进行控制，并且不受系统滞后的影响。扩展资料：前馈控制的要求1、要有大量的、准确的、有代表性的信息以便准确预测；2、要有科学的、经过实践检验的预测模型；3、要充分了解控制过程并将其透视为“白箱”的能力；4、要对过程变化高度敏感；5、保持前馈控制模型的动态特性。这些因素在控制实务上具有一定的难度，因而，前馈控制是有风险的。

一年级小学生四字词语和造句及意思解答成语:一心一意造句:他正在一心一意的看书。意思:专心

英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。 扩展资料 　　写英文字母要掌握正确笔顺。如字母i，应该先写下面的部分，然后再打点。有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点和下面的`十笔连在量起，显得十分别扭。字形t应为两笔。不少人却将两笔合成一笔，看上去不像t，倒像l或是e，难以辨认。另外，把r写成v，把q写成把g，把k写成h等等，都是中学生书写中常见的毛病。 　　不少人在四线三格的练习纸上书写尚有规矩，能按字母的占格、高低和大小要求书写，但在白纸或横线纸上书写，却显得十分幼稚拙劣。字母或跳上跳下，或一律写成同一高度，占上中两格的字母与占中下两格的字母完全没有高低之别。这些现象都要防止。 　　另外，书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离，不能紧靠在一起。字母之间的连写也应该按照习惯，不能随意乱来。

作文可以这样排版：作文标题：3号字，time体加粗，上空3行，下空2行一级标题：4号，time体加粗，上空2行，下空1行二级标题：小4号，time体加粗，上空1行三级标题：5号，arial体

首先你要会单纯型法和对偶单纯性法 然后当t=0的时候 用单纯型法算一遍 如果t在目标函数中,把t代换进去,接着算 如果t在约束条件中,需要算一下B-1*b 然后再代进去算

大学英语作文书信格式 　　英语书信是英语中最常见的应用文体裁，用途极为广泛。下面是我为你整理了大学英语作文书信格式，希望能帮助到您。 　　 1、信头(heading) 　　信头是指发信人的姓名(单位名称)、地址和日期，一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。 　　英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名;第二行写县、市、省、州、邮编、国名;然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之间，该用的还要用，例如在写日期的时候。 　　其中日期的写法，如1997年7月30日，英文为：july 30，1997(最为普遍)；july 30th，1997；30th july，1997等。1997不可写成97。 　　 2、信内地址(inside address) 　　其中在一般的社交信中，信内收信人的地址通常省略，但是在公务信函中不能。将收信人的.姓名、地址等写在信头日期下方的左角上，要求与对信头的要求一样，不必再写日期。 　　 3、称呼(salutation) 　　是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号(英国式)，也可以用冒号(美国式)。 　　(1)写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时，用dear或my dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字，不是姓氏)。例如：my dear father，dear tom等。 　　(2)写给公务上的信函用dear madam，dear sir或gentleman(gentlemen)。注意：dear纯属公务上往来的客气形式。gentlemen总是以复数形式出现，前不加dear，是dear sir的复数形式。 　　(3)写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如：dear prof. tim scales, dear dr.john smith。 　　 4、正文(body of the letter) 　　位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用hello!(你好!) 　　正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。 　　但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。 　　 5、结束语(complimentary close) 　　在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。不同的对象，结束语的写法也不同。 　　(1)写给家人、亲戚，用your loving grandfather，lovingly yours，lovingly等； 　　(2)写给熟人、朋友，用yours cordially，yours affectionately等； 　　(3)写业务信函用truely yours(yours truely)，faithfully yours(yours faithfully)等； 　　(4)对上级、长辈用yours obediently(obediently yours)，yours respectfully(respectfully yours)等。 　　 6、签名(signature) 　　低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别。职务、职称可打在名字的下面。当然，写给亲朋好友的信，就不必再打了。 　　 7、附言(postscript) 　　如果一封信写完了，突然又想起遗漏的事情，这时用p.s.表示，再写上遗漏的话即可，要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方，应于正文齐头。 　　注意：在正式的信函中，应避免使用附言。 　　 8、附件(enclosure) 　　如果信件里面有附件，可在信纸的左下角，注上encl：或enc：，例如：encl：2 photos(内附两张照片)。如果福建附件不止一项，应写成encl：或encs。 　　我们有时可看到在称呼与正文之间有re：或subject：(事由)字样。一般在信纸的中间，也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线，以引起读信人的注意，使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。事由一般在公务信函中使用，也可以省略。 　　英语写信格式范文 21 June 20___ 　　Dear Mary, 　　Thanks for your last letter. I"m so glad that you have been able (at last! ) to arrange a holiday in Australia. As I fear I won"t be able to meet you at the airport when you arrive, nor will I be able to be home until later in the afternoon, so here are some instructions and suggestions. 　　There is a bus from the airport to the city. It is much cheaper than a cab. Take the bus to the city and ask to get off at Town Hall railway station. 　　To get to my place in the eastern suburbs you have three options. You can either take a cab, a bus or the train. I suggest you take the train, since the airport bus will leave you right at the station. Get off at Cliff Station. From there you can either walk to my place (about ten minutes) or take a taxi. Probably you should take a taxi as you will have luggage. 　　When you arrive at my flat, ring the intercom for Flat 2. My friend Lillian will be at home and she will open the front door for you and let you into my flat. 　　Presumably you will be tired and want to sleep. But if you feel like some exercise after that long flight, you could stroll down to Cooper Park, which is only ten minutes away ? you can see it from the window. 　　Cheers and looking forward to seeing you. 　　Yours sincerely, 　　Annie 　　P.S. I will leave something ;

数学表达式是用来表示汉字的数学算式。变量即在程序运行过程中它的值是允许改变的量。（望采纳）

0，5-x3+x4添加两个未知数就变成等号了

1.目标函数求极小则用相反数代替化成求极大;2.约束条件是>=的,加上一个正的剩余变量,如果是<=的,则减于一个变量,均为正;3.所有约束变量均为>=0,如有小于等于的,则用相反数,符号不确定的,则表示为两个正的相减;

有鹦鹉学舌、东施效颦。

造句:小明今天在课堂上学习到一个成语故事，并且了解邯郸学步的意思。

1.小学生描写植物的作文300字 　　植物是我们的好伙伴，而我是个植物迷，我喜欢的植有很多，比如：高大的白杨，美丽的荷花和在夜间传来清香的夜来香，而我最喜欢的植物是仙人球。 　　3月份的时候我妈妈带我去花鸟市场买仓鼠，在半路上我妈妈见到卖仙人球的，我妈就买了一个仙人球。 　　仙人球的颜色是绿的身上长满了小刺，长得像个球，刚刚买的时候有个特小号的球那么大，现在比刚买的那时要大一点，我用刀子给仙人球动过一次小手术，发现仙人球里全是水，仙人球喜欢在沙子上过日子。 　　仙人球的命大得很，我大半个月个给它喝一口水都还活着，因为仙人球命大吃得了苦，所以我们也要像它一样在社会吃得了苦，学它的坚强不动摇。 　　一颗坚强的仙人球，你带给我的不仅是新鲜的空气，还让我学会做人的坚强，啊！一颗坚强的仙人球！ 2.小学生描写植物的作文300字 　　静静地倾听着一声声鸟鸣，春天伴随着声声鸟鸣悄悄地来了，我家的那盆花迎着春光生长起来。它们是那么的坚强，无论遇到风沙还是雨水，无论遇到干旱还是洪水，它总是坚强不屈的成长着。 　　它看起来像一位纯洁善良的天使，用绿色的厚厚的叶子围着一串串金灿灿的金珠，就像男子维护着娇弱的女子，远远望去像一块绿碧石上铺着几朵白色的小花。仔细看看它的叶子厚厚的，像多肉一般。不知道的小孩子一定会以为里面有什么新鲜的小玩意儿呢！它的花也很好看呢！还未开花，含苞欲放。一个个花苞大小均匀，十分饱满，好像想一股劲猛的开出花来。它的花香味十分清淡，给人一种朴实无华的感觉。我觉得我们应该向他的这种坚强、朴实的品质学习，让别人对你敬佩。 　　写着优美的作文，我仿佛又看到了那盆长寿花，和那阵阵花儿的清香。 3.小学生描写植物的作文300字 　　在我的家里养了许许多多的花，比如迎春花，竹子，月季，石榴，仙客来，其中最美的要属仙人掌，因为仙人掌一年四季都是全身披绿。 　　其实仙人掌不仅形态奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。仍身上随便掰一块，插进花棚，不久就长成了一个圆圆的“手掌”。就这样，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圆形碧绿的小扇子，罗列在一起，格外好看。 　　那仙人掌的花呈白色，开花时间短暂，这是仙人掌和其他鲜花不同的地方。人们很少能见仙人掌开花，因为它仍栽培开始，要经过两三年精心培育才能开花。这可能就是“仙人”之一吧。 　　妈妈告诉我，仙人掌还可以药用，可以消毒、消肿。那它身上为什么长刺呢？这是因为它原来生长在炎热的沙漠，为了减少体内水分的蒸发，所以叶子就变成了刺。这就是仙人掌，它的特点就是一年四季都是全身披绿。 4.小学生描写植物的作文300字 　　走进大自然的植物世界，你会发现，植物不仅是有生命的，有的植物还有生存本领，有的甚至有动物的特征，植物的世界是那么的奇妙。 　　有的植物竟然还会羞涩呢！含羞草就像个害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋，从指缝里观察外界。而含羞草就正如小姑娘一样，只要你在它们叶片上轻轻一碰，它们就会沿着整个根盘合拢起来，叶片变得很细很细，整个枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。但不一会儿，它们就会按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展开它们全身的叶子，尽情地享受着大自然的阳光和清新空气。 　　有的植物有很高的生存本领。向日葵，顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨，当太阳公公刚刚升起的时候，它们就立刻苏醒了，然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公！在随后的一整个白天里，它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转，似乎根本不知道疲倦似的。这样，它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英，当它们想把孩子送到远处生活时，它们就给孩子们戴上降落伞，阵风一吹，宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。 5.小学生描写植物的作文300字 　　今年春天爸爸带我春游，我看见小草从松软的泥土里偷偷摸摸的`探出了小脑袋。它们尽情而快乐的沐浴着灿烂的阳光。我们来到洋河湖边，远远望去一片片梏黄色的草地，显得一片荒凉。有的小草被烧成了灰烬，黑糊糊的，就像被黑色的蜡笔涂抹过，把这里变成了一个黑黄相间的世界。我来到一片被火烧成灰烬的草地上，我蹲在那片草地上，仔细一看，那一片片灰烬里面有稀疏的绿色，顿时，我就像发现新大陆似的，尖叫到：“小草发芽了！”有的小草浑身都是淡绿色的，有的小草嘴角上带有嫩嫩的黄色。春姑娘呼的一吹，这片草地把大地妈妈染绿了，铺盖在大地妈妈身上，这是小草给大地妈妈一件漂亮的绿纱衣，可爱极了。在这里黑黄相间的世界跟湖水衬托时，大地显得生机勃勃，给这里增添了迷人的风景。我看着这片草地不知不觉的想起了“野火烧不尽，春风吹又生。”这样的诗句，赞美了小草顽强的身命力和它无私奉献的精神。 　　这时风婆婆满心欢喜的来到这里，看见这里迷人的景色又生气又嫉妒，一下子，把地上的尘土卷到空中，顿时满天的沙子刮到我的脸上，就像一把小刀扎在我的脸上。可是小草和树木顽强的抗争着，阻止了风沙。风婆婆只好气呼呼的走了。假如没有小草和树木，我们这个地方就会水土流失，变成沙漠。我们应该保护花草树木，把我们的家园建设的更美好。 6.小学生描写植物的作文300字 　　植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多，比如一年四季都茂盛的万年青，秉烛夜游的昙花，高大挺拔的白杨，而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。 　　这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔，树枝上开满了绿色的树叶，那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女，一到时间，这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青，在我们还没搬进来，就已经存在，可想而知，它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大，可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处，万年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青的长处就是一年四季都给人们净化空气，每天都能看到这高大挺拔的万年青，每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人们做事。天气热了，它给人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮过，它就为人们遮风。总之，万年青每一天都在为人们做事。 　　一棵四季常绿的万年青，你不仅为人们做事，带给我们的不仅是快乐，而且还为人们净化空气，让人们每天都呼吸新鲜的空气，啊！一棵四季常绿的万年青。 7.小学生描写植物的作文300字 　　校园的美是多姿多彩的，不用说郁郁苍苍的金叶榆，不用说修剪得整齐的块柏球，更不用说像哨兵一样高大的松树，单说向日葵就有无限的美景。 　　向日葵的花瓣是金黄色的，在阳光的照耀下，那耀眼的花瓣显得更加金灿灿，仿佛直逼我们的眼睛。 　　向日葵正在茂盛时期，好像把她的全部生命力展示给我们看。那么多金灿灿的花瓣，一片挨着一片。不留一点缝隙，那金黄的花瓣明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片花瓣上都有一个新的生命在颤动，这美丽的向日葵！ 　　早晨，太阳升起的时候，向日葵也连忙移动花盘，笑盈盈地说：太阳公公，您起床啦？ 　　中午，太阳升到空中，向日葵也急忙跑过去，紧追不舍。好像在说，太阳公公您等等我！ 　　傍晚，太阳公公划到西边的时候，红彤彤的晚霞照耀在向日葵的脸上，向日葵急忙把脸转到西方，和太阳公公做最后的告别。 　　这就是我们学校美丽又可爱的向日葵，她为我们学校增添了许多姿色，我爱向日葵！ 8.小学生描写植物的作文300字 　　去年放暑假时，我和姐姐去公园看美丽的荷花，荷花大多是是粉红的，很少有雪白的，而我却恰好见到了。 　　荷花喜欢炽热的夏天，夏天时，粉红的梅花早已失去了在冬天的美丽而荷花却抬头挺胸的美丽极了。荷花有五六片花瓣，越是往里，就越娇嫩。 　　如果有人问：太阳花不也在夏天，斑斓多姿吗?我会充满信心的回答：虽然太阳花和荷花一样都喜欢炽热的夏天，虽然太阳花比荷花美丽，但是荷花不但美丽，而且有一种说不出的芳香。 　　荷花在水中出淤泥而不染，水越是清澈见底，荷花也越美，水里有小鱼、小虾、小青蛙……陪伴着荷花姐姐，水面有许多荷叶衬托着荷花姐姐。 　　荷花就像一位高大威武的姐姐，保护着身边的荷花妹妹。 　　我喜欢荷花那高大威武的气派、我喜欢荷花那迷人的魅力、我更喜欢荷花那伟大的精神。 9.小学生描写植物的作文300字 　　一进门，迎面扑来一阵淡淡的清香，我向它走去，你猜这是什么？对了，这就是我喜爱的水仙花。 　　水仙花的花朵很小，但茎很长，叶子是细长形的，它的根最有特点了，别的植物的根大多数都长在土里，是看不见的，水仙花的根是泡在水里的，看得一清二楚。 　　现在是寒冷的冬天，我常常把把水仙花放到暖气旁边，几天后，水仙花就有半米高了，可是我觉得高也不是很好，因为这样容易折断。 　　一天晚上，我来到阳台上，发现几天没给水仙花换水了，原来清清的水现在已经变成黑泥汤了，水仙花的茎也弯了，于是，我找来一根小棍，把小棍一头立在盘子里，另一头支撑着水仙花的茎。过了几天，我想去看看水仙花的“病”好了没有，我把小棍拿开，水仙花一动不动，又变的挺拔了。 10.小学生描写植物的作文300字 　　今天上完科学课，楼老师叫我们回去观察各种各样的植物。 　　放学后，我来到公园里，看见了广玉兰的叶子像扇子，落在地上，小蚂蚁把它当作小船，在上面自由自在地散步。柳树的树枝像垂下来的长辫子，在风中轻轻地摇摆着，像是在跳舞。松树的叶子不太茂盛，远远看去，整棵树像是一个三角形。 　　含羞草悄悄地躲在一边，我用手指轻轻地碰了碰它的叶子，它就把叶子慢慢合拢了，像是一个害羞的小姑娘。蒲公英常常喜欢在早上和晚上把金色的花瓣合拢起来，中午喜欢开放金色的花辨，散发出香味。 　　水葫芦是水生植物，因为长在水里，从湖面上看只看绿油油的叶子。水下长满了金鱼藻，那是鱼儿的天堂。浮萍漂在水面上是那么的悠闲。 　　原来植物有这么多特殊的地方，我们只有仔细观察，才能懂得更多知识。

【 #三年级# 导语】植物(Plants)是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450 000个物种。以下是 无 整理的《小学三年级描写植物的作文10篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级描写植物的作文 　　奶奶家有一棵杨树，高大挺拔，灰褐色的树皮像一位老人沧桑的脸，又像是那爬满皱纹的手背。 　　这棵杨树的树干已经长到三层楼那么高了，树干笔直笔直的。暴风雨来了，它的根牢牢扎在泥土里，粗壮的身子任凭风吹雨打，毫不动摇。 　　杨树的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢。为了奔向阳光，它们是那么团结，不断地追求、奋进。 　　春天，树上冒出嫩芽，微风拂过，多像娃娃们活泼好奇的眼睛。夏天，叶子长成了心形，绿得让你不忍心去碰它。到了秋天，叶子转黄，抬头望去就像是一支绚丽的大笔，要在蓝天上画出一幅美丽的图画。冬天，落在地上的叶子渐渐被尘土掩埋，慢慢地化成养料融进大地的血脉，为明年新叶做出无私的奉献。 　　啊，杨树，这高大而坚强的树！　 2.小学三年级描写植物的作文 　　一层层粉嫩粉嫩的花瓣，一点小小的花蕊，加上细细的枝干，凑成了一朵艳丽芬芳的牡丹花。 　　美丽的杜鹃花有红的、绿的、紫的、黑的、黄的、粉的、白的，远看，像一个个悬空的飞碟，近看像一朵朵五彩缤纷的云。 　　这种牡丹是洛阳牡丹，解放前，洛阳牡丹有三千种，解放后，又培养出了六种。 　　牡丹花的花瓣，像一个个仙女，花蕊像一朵朵花，好像仙女围着花在采蜜。 　　我看看这一朵牡丹很美，我又看看那一朵牡丹也很美，感觉我现在也是一朵牡丹，我穿着雪白的衣裳，戴着亮金金的发卡，穿上绿得不能再绿的小布鞋，随风舞动。走过的人都说我很美，不仅我很美，每朵牡丹花都很美，嗡嗡嗡！小蜜蜂飞到我的身旁蹲下来告诉我采蜜的快乐，小鸟告诉我飞行的快乐，黄鹂鸟告诉我唱歌的快乐。 　　过了一会，我才想起我不是牡丹花，我是来看牡丹花的。 3.小学三年级描写植物的作文 　　百花中，有一朵小花毫不起眼的，一直不开放，常常被其它花儿嘲笑。可它依旧每天都想开，想使劲地绽放出属于自己的那一从美丽。 　　“瞧呀，小丑花总是不开花，可以叫它草了！”玫瑰花张扬着自己的花瓣，高傲地说。 　　“它的花一定很丑，不敢在我们面前开花。”杜鹃花嘲笑着说。 　　“我不是小丑花，我会好看的！”小花拼命地为自己申辩。 　　夜晚降临了，所有花都睡着了，只有小花还醒着，呆呆地望着天空。 　　“月亮，你说，为什么我总不开花呢？” 　　“月亮，你说，这一切都会好起来的吧？” 　　月光如水，轻轻地、柔柔地洒在她的身上。 　　这时，奇迹出现了，花蕾慢慢地一片一片地向四周舒展开来，空气中弥漫着阵阵清香。 　　清香把其它花儿都惊醒了。看着大家羡慕的眼神，小花吃惊地望向自己。只看见洁白如雪的花瓣如水莲似地相互拥着黄色的花蕊，黄白相映，以惊人的速度奇迹般地怒放着，香气四溢，楚楚动人。 　　这让一直嘲笑它的花儿黯然失色，无地自容，纷纷闭上了眼睛，月亮也害羞着用云纱蒙上了脸庞。 4.小学三年级描写植物的作文 　　有的人爱水仙，因为它是花中君子；有的人爱腊梅，因为她有着迷人的香气；有的人爱牡丹，因为他雍容华贵……而我却偏偏喜欢寒冬开放的梅花。 　　梅花的姿态优美，主干弯弯曲曲的盘旋而上，树冠却是繁枝细杈。梅花很美丽，它的花瓣分为五片，又分上下两层，外层成粉色，里层成白色，花蕊是黄的，可真是五彩缤纷啊。梅花那特有的香气芬芳清洌，有时让我感到爽快、有时让我感到舒服，使我心旷神怡，瞬间什么烦恼都没有了。 　　我喜欢梅花，不仅仅是因为它的美丽外观和它那迷人的芳香，还因为——它有着顽强的品格。 　　在寒冷的冬天里，梅花能忍受着呼啸的寒风，经受起大雪的考验。不管风刮的多大、雪下的多大，梅花都能傲然挺立，绽放出她美丽的笑脸。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这种自强不息的精神，正是梅花独有的品格。这种品格，不正是我们要学习的吗？ 　　我喜爱这美丽的梅花。　 5.小学三年级描写植物的作文 　　春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边，老师带领着我们寻找春姑娘的足迹。 　　我们来到了一个美丽的花坛边。花坛里盛开着一朵朵美丽的迎春花，它是春天的信号，它一开花就唤醒了春姑娘。迎春花嫩绿的枝条，像小姑娘的辫子，风儿一吹，就摇来晃去，好像在向人们招手问好。远望开放的迎春花，穿着金黄色的外衣，挂在又细又长的枝条上随风飘荡，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近仔细一瞧，迎春花有的开出了四片花瓣，还有的开出了六片花瓣，里面还藏着淡绿色的花蕊。盛开的迎春花像一个个小喇叭，凑上耳朵听一听，仿佛还能听见它的动听的音乐呢！在阳光的照耀下，盛开的迎春花挺拨着身子，像个亭亭玉立的少女。还有一些含苞欲放的花骨朵儿，看起来胞胀得马上要破裂似的。 　　我特喜欢迎春花散发出来的淡淡清香，它的香味别人陶醉，让我久久不忍移开。迎春花是那么的勇敢，在寒冷的二月，它不怕寒冷，傲然开放，把校园打扮的更加美丽。 　　啊！迎春花，我爱你的美丽，爱你的淡淡清香。 6.小学三年级描写植物的作文 　　盼呀，盼呀，等呀，等呀，我家写字台上的海棠终于盛开了！ 　　那是去年，爸爸从爷爷家移来的，把它栽在花盆里，摆在写字台上。起初花株只有我的中指那样高，经过爸爸的精心栽培在花盆的海棠已经枝繁叶茂了！ 　　海棠真是美极了，那似从碧玉中雕刻出来的叶丛中，星星点点着许多淡淡的小红花。乍一看，似乎在碧绿的天空，闪耀着许多淡红的小星星！看，四片晶莹的小花瓣，一小丛旁边也有丝花蕾，它们穿着绿色的大外衣，渐渐它们顶破了外衣；露出了淡红色的小脸蛋来！海棠不仅花美，叶子也十分好看。瞧那卵圆形的小叶子晶莹剔透。条条细长的叶脉十分明显，弯弯曲曲，周身呈粉红色，透亮。有时候上面还还挂着一丝露珠呢！ 　　海棠不但能在土里生长，而且还能在水里生根呢！记得记得今年早春，爸爸把一根枝给折断了，爸爸把它插在一个小玻璃瓶里。过了一段时间，这跟小枝不但没枯死，还发出了许多胡须似的跟，开出了花，长出了新叶。海棠不像玫瑰那样艳丽，也不像月季那样妩媚动人，它以淡红色给人一种典雅而文静的美！ 　　啊！海棠，你那美丽、可爱、玲珑打动了我！ 7.小学三年级描写植物的作文 　　有人爱娇艳的桃花，有人爱雪白的梨花，但我最爱碧绿的仙人掌。 　　仙人掌和我们的手掌一样大，它的茎碧绿碧绿的，像穿了一身绿色的盔甲。盔甲上有许多尖尖的叶子，像成千上万的小针插在上面。要是你去摸一摸的话，那种疼痛让你永远不会忘记。但是你可别看仙人掌不起眼，其实它的作用大着呢，只要你把仙人掌的茎磨碎，可以用来治病哦。 　　仙人掌的花朵含苞待放的时候，像玻璃球一样大。开花的时候，大概有十几片花瓣，而且它们的颜色各不相同，有黄的，有红的，还有紫的，真是美丽极了！仙人掌的花香很淡，只有你靠近它的时候，才会有一股清香向你袭来。虽然仙人掌的花非常少见，但仙人掌开花的样子一直藏在我心灵的深处。 8.小学三年级描写植物的作文 　　有人喜欢牡丹，有人喜欢梨花，有人喜欢樱花，有人喜欢迎春花……而我，唯独喜欢——荷花。 　　荷花是夏天里的花神，也是我国的十大名花之一。每到六月，它就会亭亭玉立地开放。但是，要不是荷叶的衬托荷花就不会那么的迷人了。 　　荷花的花瓣颜色是白里透红的。花蕊是黄色的。荷花凋谢了之后，就会变成莲蓬。一朵朵荷花，好像一个个小姑娘亭亭玉立地站在那里，真像一道美丽的风景线啊！ 　　荷花不仅美丽，而且它全身都是宝，荷花产的藕可以做菜；藕结的莲子，可以当甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，荷叶还可以泡茶喝！ 　　一次，爸爸带我去荷花池看荷花，啊！荷花大部分都开了！那红的似红霞；白的如白雪；粉的像胭脂一样好看！ 　　雨后，和花上，一颗颗晶莹的露珠，在阳光下显得很透明，似乎让所有衰老的花草树木都显出来生机！ 　　啊！我爱夏日的荷花！ 9.小学三年级描写植物的作文 　　我喜欢蓝色的大海，喜欢晴朗的天空，喜欢白色的百合花……其中，我最喜欢的就是校园里的榕树。 　　榕树在校园里的最边上。从远处看，就像一把绿伞撑在那儿，给同学们遮阳、避暑。走近了，好像一个巨人笔直地站在这里。 　　那翠绿的叶子，这一片堆在那一片的上面，不留一点儿缝隙，让人眼花缭乱。中间有许多根粗壮的枝干，一根一根的交错着，分不清哪根才是主干。枝上垂着许多榕须，当我去摸它的时候，我感到又硬又细，闻着还有一股奶香味呢！我想：大概跟它的土壤有关系吧。底下的根不可计数，有的伸进土里，有的垂到地上，有的交叉在一起。一阵微风吹过，枝叶和榕须在风中舞蹈，美丽极了！每当我要离开时，我都会情不自禁地回头多看几眼榕树，好像我的注意力全部被吸了过去一样，这美丽的榕树！ 　　校园的榕树就像一幅画卷展现在我们的眼前，把它的美、奇特、茂盛、翠绿的自然景象一一展现了出来，犹如仙境一般。这校园里的榕树真美，我喜欢你！ 10.小学三年级描写植物的作文 　　一阵凉爽的秋风掠过我的鼻子边，啊，我闻出来了，秋风里含有一股桂花的香气，倏地钻进我的鼻孔。我跑到不远处的桂花树下，观察起了芬芳扑鼻的桂花。 　　我蹲坐在桂花树下，发现遍地都是鹅黄色的桂花花瓣，看上去美丽极了！我用手轻轻地、轻轻地把一片片芳香的桂花花瓣拾起来，小心翼翼地捧在手心里，闻一闻，芳香更浓更浓了！我抬起头来，看一看树上的那些桂花，有的一团一团挤在一起，有的一朵两朵散开了成长，还有的桂花单独的长着，而且还藏在一片片绿油油的树叶的背后，就好像很害羞的小姑娘似得，不爱露出自己小巧玲珑的身体呢！如果你用手轻轻摸一摸的话，就会觉得特别特别舒服。 　　再次仔细观察，就会发现那一朵朵小小的、小小的、鹅黄色的桂花花蕊里藏着金黄色的花粉，用手抓住树枝摇一摇，就像下花粉雨一样，那金黄色的花粉就飘飘悠悠地洒下了，看起来真是漂亮！ 　　瞧，这就我观察到的芬芳扑鼻的桂花！

小学描写植物的作文400字 篇1 　　我爱那婀娜多姿的垂柳；我爱那香气扑鼻的桂花树；但是我更爱那散发着清香 香、普通的不能再普通的香樟树。 　　香樟树的树冠伸得挺挺的。树冠还长出了一些很粗壮的枝干，而且伸向四面八方。枝干上抽出了嫩绿的叶子，不一会儿，就把整个树给遮掩上了。远远望去，像一个绿色的球。它开出的花朵很小，如果不仔细看的话，就看不出来。它结出的果子是呈暗红的。远远望去，绿中带红，真美呀！ 　　春天，其它的树都抽出了嫩绿的叶子，但樟树却把叶子一个劲儿地给脱落下来，我看见了心里有万分疑惑，便告诉了爸爸。听爸爸这么一解释，我恍然大悟。原来，樟树因为承受不了冬天的压力，所以就把叶子给脱落了下来。 　　春天悄然无声地走了，夏天又踏着炎热的脚步来到我们身边。其它的植物都晒焉了，而樟树却显得更加挺拔、葱翠。它像一把绿绒大伞，为我们挡住了强烈的太阳光。每当放学，我就像一个冲锋的战士一样，奔向那几棵樟树前玩耍 、嬉戏。 　　秋天，香樟树的叶子像飞舞的彩蝴蝶一样翩翩落下。 　　冬天，别的树木都光秃秃的了，而樟树却仍然挺拔在冰雪之中。 　　樟树不仅坚强，而且本领也很大呢！ 　　它可以发出一种特殊的香味，可以不让蚊虫给叮咬，可以不让园丁浇水。 　　香樟树我爱你！因为你可以不被风雨给摧折！ 小学描写植物的作文400字 篇2 　　啊！我发现了含羞草的秘密 　　童年像是深蓝的夜空，美丽又迷人，而发现就是那天空中闪耀的星星，围成一个又一个美丽的`图案。我的童年也有一些发现。 　　那是在我八岁的时候。一次，我和妈妈去逛花鸟市场，走着走着，我发现了一盆草，她亭亭玉立，翠绿色的叶子上像是涂了一层油，非常漂亮。我蹲在她面前想用手摸摸，可我的手刚一碰到她，她那羽毛状的小叶子就慢慢合拢了。我很惊奇，急忙问站在旁边的妈妈，妈妈说：“要想知道，就自己去探索。” 　　回到家，我拿出《十万个为什么》，找里半天，终于找到了。原来呀，那盆草叫做含羞草，在含羞草小叶与叶柄、叶柄与茎节的连接部，有一个较膨大的部分——叶枕。在叶枕里充满水，胀得鼓鼓的。因为叶枕下半边的压力比上半边大，当我们用手指碰含羞草时，叶子受到震动，叶枕下半边的水就向上半边和两侧流去，所以叶枕下半边就瘪下去，上半边就鼓起来，小叶便相互合拢，叶柄低垂。过一会儿水回流到原处，含羞草便又恢复原状。书上还说：据科学家观测，含羞草这种传递刺激信息的速度可达到每秒10厘米左右，还可以通过茎传给50厘米以外的叶柄和叶片，而且对刺激的反应非常敏感。南美洲的巴西是含羞草的老家。含羞草这种“害羞”本领还可以保护她不被风吹雨打呢！ 　　这个发现将永远在我心中闪耀。 小学描写植物的作文400字 篇3 　　我们的祖国处处都有美景，而我的家乡就像一颗璀璨的明珠，点缀在万里江河之上，这里的植物园更是美中之美，家乡的植物园作文。 　　走进植物园，你首先会被绿色所吸引。看那白杨树就像一个个穿着军装的士兵，高高挺立；一棵棵垂柳像少女披着一头秀发，在风中舞蹈。走到哪儿都有碧绿的树木，就像是要争先恐后让你看到它们的模样。如果你走在树林中，它们都舒展着枝条，像是和你挥手致意呢。 　　植物园里当然也少不了花儿的缤纷。 　　看那路旁五颜六色的花朵，它们尽情散发着迷人的芳香，那沁人心脾的感觉会令你忧愁顿消，观察植物作文《家乡的植物园作文》。花香也惹得各色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，竞相展示自己优美的风姿。小蜜蜂也来取花儿们专给它们留下的花汁，然后亲亲热热地与花儿私语一番，才恋恋不舍地回巢酿蜜去了。面对这么美丽的场景，人们怎能放下手中的相机呢？ 　　穿花拂柳，你还会发现别有洞天在眼前，那就是美丽的鑫雨桥下一池色彩斑斓的鱼儿。 　　来到桥上，散下一把鱼食，只见欢蹦乱跳的鱼儿潮水般聚拢而来，伸着脑袋，摇着尾巴，有的甚至跃出了水面，来争抢鱼食，顷刻之间鱼食就被吃了个精光，然后又如慢慢盛开了一朵七彩的大花一般，四散游走了。 　　啊，美丽的植物园，神奇的好地方，真是说也说不尽，道也道不完哪！不妨，你也来瞧瞧吧！ 小学描写植物的作文400字 篇4 　　今天早晨，我很早就起来了。我的心情也和今天的天气一样晴空万里，阳光明媚，因为我们全家今天要去北京植物园。 　　进入北京植物园的大门，首先看到的是用鲜花做的带有“盛世华章”的四个大字的中国结。旁边还有一个用鲜花组合成的一个硕大的月季花造型。在往中间走，有用鲜花扎成的10个柱子，每个柱子上都有各民族的标志牌，一共有56个民族。绕过柱子往前一走，看到了由许许多多鲜花扎成的一条巨龙的造型。这条巨龙双目圆睁，十分威武。 　　我又走了大约500米左右，来到了热带植物展览温室，这个温室有一个好听的名字，叫“万生苑”。它的外面有一束一束菊花，有粉色、黄色、白色、紫色、红色等，五颜六色，宛如五彩的锦缎。在温室里面，栽植展示世界各地热带、亚热带植物3500余种。其中蝴蝶兰、鼠尾兰、仙人球是我最喜欢的。但是最引人注目的还是“万生苑”里的人工瀑布。瀑布从上飞溅下来，溅起朵朵水珠，宛如一粒粒的珍珠，又像一朵朵盛开的小花，吸引了很多的小朋友。小朋友们都躲到瀑布的后面，用小手摸着清凉的水，不时传出一阵银铃般的笑声。 　　温室门口的左边有一个现在全国最大的南瓜，我坐在南瓜上问妈妈：“这个南瓜是真的吗？”妈妈说：“那确实是真的。”我非常惊讶地说：“好大的南瓜呀！” 　　离开温室，我们接着参观了竹园和卧佛寺。尽管我没有玩够，但是我还是很开心，因为我看到了好多没有见到过的植物、花草等。 　　通过这次参观北京植物园，我学到了很多知识，也了解到了许多热带植物。 小学描写植物的作文400字 篇5 　　三月五日，春风和煦，阳光明媚。我和爸爸、妈妈、姥爷、姥姥一起到香山植物园踏青游玩。我非常高兴，姥爷也显得异常兴奋，因为这是姥爷偏瘫失语五年来，第一次走出家门欣赏大自然的美景。 　　来到植物园，我们沿着盘山公路一边漫漫散步聊天，一边欣赏道路两边的油松和各式各样的野花野草。不知不觉，我们就来到了温室大棚门前。顿时，我眼前一亮，那绿色的草坪和五颜六色的郁金香一下就把我吸引过去了。我站在郁金香花坛边心想：要是能把眼前的美景放入我的电脑里，每天在家里就能欣赏大自然的美景，那该有多好啊!爸爸似乎看出了我的心思，便对我说：“岱楠，爸爸教你拍照，好不好?”我一听，兴奋得不得了，连忙说：“太好啦，我正想把这景色记录下来呢!”于是，爸爸不厌其烦地教我拍照的各种技巧，诸如：怎么拿相机、相机上各种按键的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎样对焦……等等。不一会儿，我就能自如地拍照了。我不光把植物园的景色一一记录了下来，还给姥姥和姥爷拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后赞不绝口，姥爷也乐得合不拢嘴。 　　转眼间，到了吃午饭的时候了。我们高高兴兴地回家了。我虽然感觉有点累，但心里别提有多高兴了，因为我不仅认识了许多的花，而且还学会了拍照。我准备在秋游时，为老师和同学们拍出更多、更好的照片。

小学生描写植物的作文300字篇一 　　有人欣赏娇艳的玫瑰，有人喜欢顽强的腊梅，有人钟爱高贵的牡丹，但是我却对清雅的茉莉情有独钟。 　　茉莉花一般开于6月到10月。没开花的时候，茉莉花的枝干只有30多厘米高，像小灌木丛一样，叶子小小的，椭圆椭圆的，但却长得很茂盛，我想它是为了彰显自己蓬勃的生机吧!有一天，我发现茉莉花长出了很多花蕾。刚开始的时候，花蕾是绿色的、小小的，然后一天比一天饱满，颜色也一天比一天白了。到最后，花蕾饱胀得像要裂开似的。一天早上，我醒来，忽然闻到了一股清香。“啊，我的茉莉花开了!”我兴奋地朝阳台跑去，看到我的茉莉已经开了不少了。茉莉的花瓣是白色的，指甲盖般大小，小巧玲珑的花瓣一层一层地叠在一起，非常可爱。茉莉花有的几朵聚在一起，像兄弟姐妹一样相亲相爱地抱在一团;有的则悄没声儿地躲在叶子后面，像羞答答的小姑娘;还有的花蕾没有完全绽开，只露出一点花瓣，仿若一只小懒虫迟迟不肯露面……风一吹，所有的花都跳起舞来，发出沙沙的声音，好像大家在欢笑一样，伴随着舞蹈的是一阵一阵的幽香，沁人心脾，让人神清气爽。 　　那一抹纯洁的白，那一缕清雅的香，不禁让我赞叹：“好一朵美丽的茉莉花，我爱美丽的茉莉花!” 小学生描写植物的作文300字篇二 　　有一天，妈妈给我买了一盆含羞草，我开心地把它放在桌子上，我精心地为它浇水施肥，希望它能茁壮成长。 　　含羞草总是陪着我看书、画画、在空闲的时候我也经常观赏它。直到有一天，看着它那青翠欲滴的叶子，我忍不住伸出手指用指尖轻轻碰了一下含羞草的叶子，顿时它就像害羞的小姑娘把叶子合拢了。我看着这神奇的一幕我以为眼花了，我准备再试一次。过了一会儿害羞草的叶子慢慢张开了，我又再次伸出手指碰了一下含羞草，它又合拢了。 　　我疑惑极了，我就去问妈妈：“为什么含羞草被触碰一下，就会合拢?”妈妈说：“因为含羞草的叶子会对光和热产生反应，受到外力触碰就会合拢。”就这样我发现了含羞草的秘密。 　　通过这件事情我懂得了只有认真观察，才会有所发现。 小学生描写植物的作文300字篇三 　　我家有四盆绿萝，三盆是妈妈养的，一盆是我养的。它们可是植物界里数一数二的多年生植物。 　　提到绿萝，你可不要天真地认为他它只是一株绿萝，其实，绿萝是一种供人观赏的花，它的种子一旦放进土里，就会慢慢生长，或是把它的枝丫插到土里，它也会生长出一棵新的绿萝，非常好养，生命力相当顽强。 　　生活压力大，或是办公室工作太过紧张，产生烦躁心情时，看到绿萝心情立马会好转，所以它是办公室的常客。还有一些刚买房子的家庭，因为刚装修过，房子里会有一些奇怪的味，对人体有害，绿萝也可派上用场。养上几盆，就能够净化空气，吸收屋内的甲醛。 　　淘气调皮的我，小时候，拿这棵不会开花的绿萝出气。一个飞脚，它就变成两截。我的心像有一只小兔子似的，心跳加速。完了完了，这可是妈妈最爱的花。这时刚好妈妈回来，看到我紧张的样子，知道我惹祸了，问我干了什么，我只好老实交代。我以为妈妈会大打我一顿，可我完想错了，妈妈轻轻把绿萝拾起来，重新插到盆里，就去忙了。没想到刚过几天，绿萝又活了过来。 　　绿萝没有水仙漂亮，没有其它花妖艳，可是它默默为人类奉献的精神以及顽强的生命力，不得不使我喜欢它。 小学生描写植物的作文300字篇四 　　一进门，迎面扑来一阵淡淡的清香，我向它走去，你猜这是什么？对了，这就是我喜爱的水仙花。 　　水仙花的花朵很小，但茎很长，叶子是细长形的，它的根最有特点了，别的植物的根大多数都长在土里，是看不见的，水仙花的根是泡在水里的，看得一清二楚。 　　现在是寒冷的冬天，我常常把把水仙花放到暖气旁边，几天后，水仙花就有半米高了，可是我觉得高也不是很好，因为这样容易折断。 　　一天晚上，我来到阳台上，发现几天没给水仙花换水了，原来清清的水现在已经变成黑泥汤了，水仙花的茎也弯了，于是，我找来一根小棍，把小棍一头立在盘子里，另一头支撑着水仙花的茎。过了几天，我想去看看水仙花的“病”好了没有，我把小棍拿开，水仙花一动不动，又变的挺拔了。 　　我喜爱水仙花，听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”，我觉得挺形象的，一点也不假。 小学生描写植物的作文300字篇五 　　我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。 　　文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。 　　文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢？ 　　无论严寒，还是酷暑。无论刮风，还是下雨，文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。文竹—向是我们做人的好榜样。刮风，只会把文竹刮得更加柔美；下雨，只会把文竹冲得更加美丽。无论遭遇到什么，都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。 小学生描写植物的作文300字篇六 　　菊花，它来自中国，生长在山坡上，每当秋天来到，菊花便开满了山坡，香飘四野，淡淡的幽香闻了让人心旷神怡！ 　　花瓣是金色的，远远看去，像撒了金，镀了银，金光闪闪，好不美丽，花瓣上还长着一层毛绒绒的细毛，舒适柔滑，柔嫩极了，绽开，像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。它没有牡丹的妖媚，也没有玫瑰花的美丽，但它对人们功不可没，有着不可度量的贡献。 　　有一次，我与弟弟、爸爸、妈妈一同去外婆家玩耍。一不小心，弟弟跌倒了，脚砬到了一块石头上，顿时，血流了下来，外婆连忙取来了菊花瓣敷于上面，血止住了！ 　　另外，外婆还告诉我们：菊花汁可以清热解毒，花瓣还可以泡成上等的茶呢…… 　　菊花对人们奉献那么多，却不索求回报，令人赞叹啊！ 小学生描写植物的作文300字篇七 　　今天上完科学课，楼老师叫我们回去观察各种各样的植物。 　　放学后，我来到公园里，看见了广玉兰的叶子像扇子，落在地上，小蚂蚁把它当作小船，在上面自由自在地散步。柳树的树枝像垂下来的长辫子，在风中轻轻地摇摆着，像是在跳舞。松树的叶子不太茂盛，远远看去，整棵树像是一个三角形。 　　含羞草悄悄地躲在一边，我用手指轻轻地碰了碰它的叶子，它就把叶子慢慢合拢了，像是一个害羞的小姑娘。蒲公英常常喜欢在早上和晚上把金色的花瓣合拢起来，中午喜欢开放金色的花辨，散发出香味。 　　水葫芦是水生植物，因为长在水里，从湖面上看只看绿油油的叶子。水下长满了金鱼藻，那是鱼儿的天堂。浮萍漂在水面上是那么的悠闲。 　　原来植物有这么多特殊的地方，我们只有仔细观察，才能懂得更多知识。 小学生描写植物的作文300字篇八 　　大自然拥有着神奇的奥秘，今天，老师带着我们认识了一种神奇的植物——猪笼草。 　　猪笼草生长在花盆里，花盆是吊在空中的，猪笼草会沿着花盆的边缘逐渐向下生长。猪笼草的叶子是翠绿的，又长又细，像海里的海草，翠绿的叶子泛着波浪般起伏的波纹，十分的茂盛，显得格外美丽！叶子下面垂着一个个瓶状捕虫器，像一个个的小茄子。 　　这时，猪笼草瓶状捕虫器的旁边出现了一只白色的小老鼠，它想美美地把饱餐一顿，可是猪笼草油亮亮的，它一不小心就掉到捕虫器里去了，捕虫器里有一些水，老鼠掉进去就被活活淹死了！ 　　猪笼草非常神秘，我非常喜欢它！

【篇一】小学描写植物的作文400字 　　我家的阳台上种着一盆捕蝇草，听说它会吃虫，它就成功地吸引了我的注意力。 　　捕蝇草的根非常短小，不能抓握干燥的泥土。只能在潮湿的泥土中生长。它的茎像一根水管，里面有许多水分，给那夹子似的叶子——捕虫夹提供动力。 　　别看捕蝇草不引人注意，它可是捕虫能手呢! 　　有一次，一只蚊子风风火火地闯进我家，飞到捕蝇草身边，用自己的尖嘴不停地去叮捕蝇草的小夹子，贪婪地吮吸着蜜汁。正当它得意时，“夹子”慢慢合拢。蚊子觉察到了这一切，一个飞身逃了出来。过了一会儿，见没有动静了，蚊子又飞了过来停在“夹子”上。这一次它就没有那么幸运了。捕蝇夹以迅雷不及掩耳之势把蚊子困住了。蚊子在里面拼命挣扎，可还是无济于事。过了几天，蚊子就被消化了。 　　为什么捕蝇草能知道有蚊虫在“夹子”里呢?我上网查了一下资料，原来“夹子”里有几根感觉毛，触碰两次就会加速合上。难怪蚊子逃不出捕蝇草的手掌心呢! 　　捕蝇草既可以捕虫，还可以净化空气，真是我们的好朋友。 【篇二】小学描写植物的作文400字 　　同学们，你们知道我最喜爱的植物吗?我最喜爱的植物就是金琥! 　　我喜爱金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女美丽的长发。如果你摸一下它的根，便会发现它的根凹凸不平，十分柔软，而且它的根有长有短，有粗有细。 　　我喜爱金琥的茎，它的茎是绿色的，身上长满了浓密的小刺，好像一只小刺猬保护着自己的身体，又像一群勇猛的士兵手持宝剑保卫着金琥国王，让它受不到任何一丝伤害，只要你轻轻地摸一下它，便会发出一声惨叫：“痛!” 　　我喜爱金琥的花，它的花有白的，黄的，红的，紫的，白的似雪，黄的如月，红的像火，紫的如霞!它的形状是圆形的，我轻轻地闻了一下，啊!芳香扑鼻，令我心旷神怡!摸一摸它，滑溜溜的，好像一匹绸缎。 　　金琥喜阳光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是：防辐射作用，净化空气。药用价值、风水作用。 　　我爱金琥。 【篇三】小学描写植物的作文400字 　　我喜欢倾听竹的低唱，因为它有洒脱的风度。我喜欢菊花的风采，因为它具有清秀的姿态，但最令我深情颠倒的是朴实无华的月季。它虽然没有玫瑰的金贵，没有水仙的淡雅，它虽然没有大海的广澜，没有天空的广阔。但是，看！那一簇簇红的像火，粉的像彩霞，白的像丝，黄的…… 　　一年四季，我们老家是最美丽的，走进这里，仿佛忽然飘入了与世隔绝的人间仙境，停留在这了，就像鼠标在电脑上不动格了。暖风一刮，一阵阵，一股股月季香扑面而来，这花香，香而不浓，清香淡雅，沁人心脾，正适人意。当忙碌了一天，走人这里，一天的疲劳都消失净尽。 　　记得有一次，一连下了两天雨，月季花换下往日含情脉脉的装颜，披上了无敌战甲，准备同风雨激战。它们在风的激吹下，在雨的"催残下，像卫城士兵似的斗志昂扬，绝不低头。两天过后，风雨最终低不过月季的战力与毅力，垂头丧气的无功而返了。雨过天晴，晶露衬托得月季仿佛出水芙蓉，它开得更鲜。 　　我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽可这华丽的感慨被月季那朴实无华，自然大方的美所征服了。 【篇四】小学描写植物的作文400字 　　今天，我到学校操场的东墙上观察一种奇特的植物——爬山虎。 　　爬山虎又称巴山虎、爬墙虎、飞天蜈蚣、常青藤、假葡萄藤，这些都是爬山虎的名称，你一定没有听过吧！你知道吗？爬山虎是葡萄科植物，茎根可以消肿止痛哦！（我一定要给我爸爸拿一些，帮他止痛）。 　　爬山虎远看就像是一幅五彩缤纷的画一样，看得心旷神怡，又像是一片“红色瀑布”，倾泻而下。走近一看，那叶子像一张张肥肥胖胖的手，有大、有小。那叶子倒挂在墙上，又好像是一把把小扇子。今天，我真的看见爬山虎的脚了，就像课本上说的一样，茎的反面长出七八根小细丝，如果细丝触到墙，就会长出小圆片，紧紧吸在墙上，这就是爬山虎的脚。我尝试地去把小圆片拿下来，但是它却像吸盘一样，紧紧吸在墙面上。爬山虎的脚不仅能牢固地“站”在墙面上，还能在墙面上像人们在地上“走路”一样，一步一个脚印，踏踏实实的，一直爬到墙头。看着爬山虎的脚，我深深感受到了那股顽强的生命力，如此渺小的生命，竟然能包裹一片新大地。 　　爬山虎不是虎，但它却有虎的精神。我要高声赞美爬山虎，因为爬山虎顽强的生命力激励我奋发向上！ 【篇五】小学描写植物的作文400字 　　我无意间发现露天停车场旁的绿化带中有一棵被金色花朵压低了的树。树上的金色花一朵挨着一朵，绿叶被金花隐没其间。 　　走近看，这些金色的花朵就如精美的工艺品一般展现在你眼前：花瓣边缘像雕刻出来一样圆润，一片一片重合，看似没有规律实则又有独特的规律。如果仔细看，你就会发现它的奇异之处：花蕊中立着两根相对弯曲的雌蕊，像一对姐妹似的相互依偎着。 　　我十分惊奇，一朵花怎么会有两根雌蕊呢?我就用手机拍下照片，在百度上找出了这种花的名称，原来它叫双荚明子。这名字中的“双荚”两字应该就是因为这种独特的双蕊吧。这两根雌蕊可能是跟种子的数量、自身繁殖有关吧，亦或是防止一根雌蕊授不了粉，长不出种子减少种子数量而进化出的另一根雌蕊? 　　如果是这样，双荚明子的选择是明智的，为繁殖后代而如此进化，为自己的子孙后代着想，为各种意外做出提前的准备。 　　由双荚明子不禁想到我们自己，人类也应该这样，要为自己的行为设想后果，预先做好应对和准备。 　　植物都会为未来着想，我们人更应该这样做。 【篇六】小学描写植物的作文400字 　　我喜欢飘香十里的桂花，喜欢美丽鲜艳的月季……但我最喜欢的，还是那寒秋之魂——菊花。 　　菊花的茎细得像一根铅笔芯，上面布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火，刚长出来的叶子呈浅绿色，叶子上有不在一条水平线上的脉，用手一摸，可有些粗糙。 　　最有趣的要数花了，菊花千姿百态，有的像一个害羞的小姑娘，把整个脸都缩到了房子里;有的争奇斗艳，像一张张灿烂的笑脸;有的好似在和我捉迷藏;到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同，有的如节日里盛开的礼花;有的像一个小碗;有的似太阳……花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲……那美丽的花朵，会把你带进一个童话世界。 　　最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天气凉了，可它却在这个时候盛开了。寒风越狂，菊花开得越旺，它那一张张灿烂的笑脸勇敢地迎着狂风。菊花是如此坚强! 　　菊花不仅有不畏霜寒的精神，用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、软软的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。叶子可以制药，用来治疗皮肤病，真可谓是“全身都是宝”啊!

【 #三年级# 导语】植物（Plants）是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种。以下是 整理的《小学三年级描写植物的作文400字》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级描写植物的作文400字 　　我们的学校坐落于山阳区东环路，我最喜欢的就是操场旁边的杨树。 　　杨树位于我们学校西南角，一棵棵挺拔而又结实。它们的叶子翠绿柔嫩，十分美丽。 　　春天，杨树上长满了“毛毛虫”，掉在地上，成了同学们的“小玩意”。 　　夏天，它的叶子翠绿鲜亮，的有手掌那么大呢！ 　　秋天，“秋风扫落叶”。风像一把大扫帚拂过，树叶就像一个个小精灵在半空中飞舞。 　　冬天，杨树已经光秃秃了，可树上还是积满了雪，像一个个白色的巨人站立在那里。 　　上课时，它像卫士一样维持着校园的安宁；下课时，它像伙伴一样陪着我们玩耍嬉戏。 　　我爱我的学校，更爱学校的杨树。 2.小学三年级描写植物的作文400字 　　八月桂花甜蜜蜜，我最喜欢的花就是桂花了，我家门前就种着几棵桂花树。每年八、九月间，一走出家门就能闻到一阵淡淡的清香，我常常被香味勾住脚。 　　走近细看，桂花小小的，密密的，一簇簇地挤在一起。没有月季的娇艳，没有菊花的千姿百态，也没有玉兰花的洁白优雅，连树干也是细细的，杂杂的；树叶更没有什么引人之处，普通的再普通不过了。但站在树旁，一股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。常常会不由自主陶醉在这花香里。闭了眼，仿佛沉浸在花海中。如果采几朵，摘一簇，放在房间里，满房间都是清幽的桂花香。 　　闻着闻着，仿佛觉得自己也是一朵桂花，散发着淡淡的香味，和同伴挤在一起说说笑笑。蜜蜂从我身边飞过，告诉我采蜜的快乐，小鸟停在我的身旁，给我讲大自然的精彩、有趣的故事……人们纷纷在我的面前驻足，贪婪地吸上一口清香，又带着一屋子的花香离开……好久我才回过神来，才记起我不是桂花，原来我是被桂花的香味陶醉了，正沉浸其中呢！ 　　怪不得有人说“八月丹桂十里飘香。”我喜欢桂花。 3.小学三年级描写植物的作文400字 　　搬新家的时候，爸爸买了一棵海棠花。在我家已经有三年了。他的主干直径大约有三四厘米。主干顶上的枝条都被编制在一起了，就像那梳理到一边蓬松的头发一样。 　　别的花大多数都是先长叶子，再开花，可是我家的海棠花就不一样了。每到春天，天气暖和的时候，枝条上首先长出许许多多的小花苞。小花苞被绿色包住，露出一点点红色。过一个月左右，小小的花苞就变成了一朵朵玫红色的海棠花，远远看去，这些海棠花就像一朵火烧云，好看极了！ 　　站在窗台，我忽然觉得自己就像一朵海棠花，穿着玫红色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，玫红色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一盆的海棠花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。小鸟飞过来，告诉我飞行的快乐。小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的收获…… 　　过了一会儿，我才记起我不是海棠花，我是在看海棠花呢。 4.小学三年级描写植物的作文400字 　　在我很小很小的时候，邻居阿姨就把这月季花送给我了。爸爸妈妈就把它种在了小路边儿上。从来没有人给它浇水，但它还是那样枝繁叶茂。 　　最近，我观察了一下它，没想到月季茎上竟然绽出了六个小花蕾，花蕾下面有一点点红色，就像是早晨的阳光给它披上了一层红色的纱巾。过了几天，花苞已经被顶破了，里面已经微微露出了几片花瓣，里面却还是紧紧地合拢在一起。又过了两天，整朵月季花全部绽开了。花呈粉红色，仿佛一位身穿红衣的妙龄少女。我闻了一闻，哇！好香！ 　　月季刚刚长出来的叶子是嫩绿红色的，边缘上的锯齿在那时还不怎么扎手，但等它长大后，锯齿就有些扎手了。我告诉你，它的茎上的刺比它还要再硬一些呢！ 　　月季花的花期特别长，一年四季，它每个月都能够开花，所以人们给它起名叫“月季”。 　　我看中的不是它的美貌、香味，而是它那顽强生存的意志。就和那些有这种精神的人们都一样。 5.小学三年级描写植物的作文400字 　　我最喜欢的植物，不是高贵的玫瑰，也不是可爱的米兰，更不是讨人喜欢的翠竹，它生长的环境很特殊，不是在肥沃的土壤里，也不是在清澈的水域里。 　　它全身插着“绿牙签，”就像一只小刺猬，这些小刺就是它的防身武器，如果扎着你了，那你可得“哎哟”痛上一阵子了。这个厉害的东西防身武器，不是每一种植物都有的。 　　别看它外表丑，可它开的花却胜过白牡丹，它好像在装饰自己，一朵朵洁白如玉的小花还散发出一阵阵淡淡的清香，真让人身不由己地想摘一朵下来插在自己的身上，可这时的小刺就会提醒你“只许观赏，不许动手哦！” 　　它的花期虽然很短，只有一天花就凋谢了，但它的生命力非常旺盛，无论是骄阳似火的夏天、还是天寒地冻雪花飘的冬天，只要把它栽在土里，几天没打理它，它照样不变色顽强地生长着。 　　朋友们，你们知道它是什么植物了吗？你喜欢这种植物吗？ 　　它就是那翡翠般的仙人掌，它在荒野上的身影，是那么伟大。 　　它是沙漠中如骆驼一样坚强，它的精神让我们钦佩。

P值的计算公式：=2[1-Φ(z0)] 当被测假设H1为 p不等于p0时； =1-Φ(z0) 当被测假设H1为 p大于p0时； =Φ(z0) 当被测假设H1为 p小于p0时； 其中，Φ(z0)要查表得到。 z0=（x-n*p0）/(根号下（np0(1-p0)）) 最后，当P值小于某个显著参数的时候我们就可以否定假设。反之，则不能否定假设。 注意，这里p0是那个缺少的假设满意度，而不是要求的P值。 没有p0就形不成假设检验，也就不存在P值统计学上规定的P值意义： P值 碰巧的概率 对无效假设 统计意义 P＞0.05 碰巧出现的可能性大于5% 不能否定无效假设 两组差别无显著意义 P＜0.05 碰巧出现的可能性小于5% 可以否定无效假设 两组差别有显著意义 P ＜0.01 碰巧出现的可能性小于1% 可以否定无效假设 两者差别有非常显著意义

多元回归，设置哑变量。多元回归：研究一个因变量、与两个或两个以上自变量的回归。亦称为多元线性回归，是反映一种现象或事物的数量依多种现象或事物的数量的变动而相应地变动的规律。建立多个变量之间线性或非线性数学模型数量关系式的统计方法。使用非参数检验的方法。非参数检验：非参数检验(Nonparametric tests)是统计分析方法的重要组成部分，它与参数检验共同构成统计推断的基本内容。参数检验是在总体分布形式已知的情况下，对总体分布的参数如均值、方差等进行推断的方法。但是，在数据分析过程中，由于种种原因，人们往往无法对总体分布形态作简单假定，此时参数检验的方法就不再适用了。非参数检验正是一类基于这种考虑，在总体方差未知或知道甚少的情况下，利用样本数据对总体分布形态等进行推断的方法。由于非参数检验方法在推断过程中不涉及有关总体分布的参数，因而得名为“非参数”检验。

统计学两组数据的比较选用分析方法。分析两组间的变量关系用——典型相关分析法。比较两种东西的性能上的一些比较数据可以利用——单因素方差分析。主要看数据是以什么形式表达的，如果是定量的，比如身高，可以用t检验，如果是其他非正态的或方差不齐的，可以使用秩和检验。如果是定性的，比如是否患病，可以用卡方检验。统计学是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。统计学用到了大量的数学及其它学科的专业知识，其应用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的中国梦小学四年级作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。 中国梦小学四年级作文500字 篇1 　　走过那金灿灿的沙滩，遇见了一些晶莹透亮的贝壳，我悄悄地捡起一颗，与中国梦许下了个诺言，寄出一份梦想，再扔回海里。中国梦，流淌在岁月之上。 　　中国梦，那是属于我们中国人的梦想。那中国人的梦想是什么呢？那不就是让中国人富强嘛。少年志则中国志，少年强则中国强！当******说出这句话时，已是泪流满面了。当外国人侵略我们中国时，****的政府只是袖手旁观。那时候，我们心中就有着一个中国梦：打退敌人。当敌人终于退出我们中国时，阳光有洒进了我们的心中，号召着胜利，人们欢呼着，百姓们又安居乐业。富强！富强！有一个中国梦诞生了。中国人民不断的努力着。不论遇到再艰难的事，中国人永远不会退缩。中国人民顽强的向前冲，前进！前进！他们有一个共同的目标。一份坚定的信念，一种不倒的精神，一份信仰，我仿佛看见了中国人民齐声喊着：“我是不倒的中国人，我们共同有一个梦，那叫中国梦！”是啊，那个就是我们共同的目标，属于我们的梦想！空中仿佛弥漫着坚定的中国梦，就算我们身处异国，但我们还会大声唱着祖国的国歌，心怀着祖国，铭记着我们那中国梦，朝着未来美好的中国而奋斗！ 　　中国梦里面含着一份努力、一份荣誉、一份美好的希望！为了中国梦，我们挖空了心思去争取，终于，努力并没有白费！中国人民迎着阳光微笑着迎接努力的成果——美好的未来！ 　　愿中国能更强大富裕，我心中已准备好，种下我的中国梦，朝着美好的未来中国而前进！ 中国梦小学四年级作文500字 篇2 　　梦想在长城脚下，梦想在火焰中燃烧，梦想是小河在流散，我们这一代人是践行中国梦。 　　我们坐着时空飞机，来到了未来的20xx年。那边的核武器有许多，例如战斗飞机，可以攻击，也可以让空气清新；飞船，我们可以驾驶着它来到了外太空，也让我们看看木星，火星，水星......那里的房子雄伟壮观，在半空中，地下的草坪全都是小动物的家和游乐园，交通工具全都是纯电动的了，不要花像油那么贵的钱了，也不污染我们的环境，真是节省了经济和优化了空气的清新。那里的垃圾桶装满了一定量的东西，废的东西可以制造出许多的新产品，这些废品可以循环着用，一点也不浪费。要是这里发生了地震一点也不要怕，因为那里有一种新的武器，只要往地下一插，地震就会被这个武器给化解了，地震就像没有发生一样，这个武器叫着：防地震机。 　　但是，在这个世界中最重要的一件事情，也是我们大家必不缺少的，这件事情就是我们大家要环保卫生。我们只要买了多少有污染的东西，就要在那个地方种下你所花的钱。例如：你买了东西花了50元，假如这50元的东西对地球造成了污染，那你就要在空旷的地方种下50棵小树苗，必须保证它们每棵都要存活，这就是一个要求，因为你50元买了50个污染的东西，正好用50棵树苗去化解那些被污染的东西，只有这样子我们的地球妈妈才是干干净净的。 　　心动不如行动，我就邀请了许多小朋友从自己的家园开始做环保，每天自己做好不要乱扔垃圾和废品，要把那些垃圾和废品分类放入该放的垃圾桶里，等这些垃圾和废品装满后，在去制造出新的产品，这样一个传一个的下去，我们的小区和自己的家园很快就会变成一个美丽而环保的景象，所以我们这一代人要和未来一样，没有一个人在乱扔垃圾污染环境。 　　我们大家一定要爱护自己的家，这样我们的家园才会干干净净，被人们一直喜爱。 中国梦小学四年级作文500字 篇3 　　现在，报纸上、电视上、网络上都在讲“中国梦”，放飞我的中国梦作文。我知道，这个梦，是我们国家发展的宏伟蓝图，就是要让中国变得更加繁荣富强；是全国各族人民共同的梦，就是要让大家都过上幸福美好的日子。这个梦中，包含了我们每个人不同的梦想，当然也有我个人的小小梦想。我和大家有一个共同的梦想，就是能够经常看到蓝天白云、青山绿水。现在，整天是灰蒙蒙的天气，能够看到蓝天白云的日子不多，每次出门都要戴上口罩；来到郊外，许多山上光秃秃的，还有一些采石场留下的“伤疤”，难看极了；不少河流都被污染了，有的河里甚至寸草不生、散发臭味，已经看不到水草青青、杨柳依依的美好景象了，这个样子决不是我们的梦想。 　　为实现我们美丽的“中国梦”，我决定要从我做起，要从现在做起。比如，在家里要节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸；在外面，要尽量不用一次性饭盒、一次性筷子和塑胶袋等一次性物品，因为这些东西都很难分解，并且还浪费资源、污染环境。现在，小区正在实行垃圾分类，我不仅要带头做好，还要督促周围的邻居们保护好环境，通过大家的共同努力，先把我们身边的环境美化起来。我心中还有一个梦想，就是长大后要当一名医生，通过自己高超的医术，为病人解除各种病痛，让他们的脸上重新绽放笑容。为了这个梦想，我现在就要好好学习知识，让自己各方面全面发展，努力去实现自己的梦想。我们中国就像是一棵参天大树，我就像是树上的一片叶子，虽然微不足道，但要努力为祖国贡献力量。因为，我的梦便是中国的梦，中国梦便是我的梦！只有把我们每个人的梦想都变为现实，我们大家的“中国梦”才会真正实现。 中国梦小学四年级作文500字 篇4 　　从小我就有许多梦想。在我的书桌上，有一个玻璃瓶，装满了五颜六色的千纸鹤，每一张都载着我不同时期的梦想。 　　小时候，看见做警察的爸爸在办案中立下种种功劳，得到领导的赞扬，我幼小的心灵充满了羡慕，受爸爸的影响，我想当一名光荣的人民警察；渐渐地，我长大了，我又开始梦想着当一位空军，驾驶着飞机遨翔在蓝天，保卫着我们伟大的祖国；转眼间，我是一名小学四年级的学生了，我现在的梦想是脚踏实地地学习，争取考上武汉外国语学院。 　　每个人都要有一个梦想，梦想不分高低，不分平凡和伟大，我的梦，你的梦，汇聚在一起就是中国梦。我们每个有梦想的人，都要朝着自己的梦想不断努力，最终梦想一定会实现的。 　　我永远不会忘记《开学第一课》中的廖智姐姐实现梦想的那感人一幕。廖智姐姐在地震中失去了双腿，失去了自己唯一的女儿，但她却为了自己的理想忍着巨痛，坚持跳舞，最终在轮椅上跳出了出色的轮椅舞，实现了自己在舞台上跳舞的梦想。我从心底为廖智姐姐感到骄傲和高兴。廖智姐姐在失去双腿的情况下，用假肢实现了自己在舞台上跳舞的梦想，我还有什么梦想不能实现呢？ 　　我的梦想是考上武汉外国语学院。首先我要锻炼自己的独立生活的能力，做好力所能及的事，像个男子汉一样，一切都得靠自己，不要让爸爸妈妈担心。其次就是脚踏实地地学习文化知识，不要不懂装懂，不会的问题要请教老师和同学，课前课后要养成预习复习的良好习惯。最后就是要坚持不懈，不要遇到困难和问题就放弃，永不言弃。 　　在追逐梦想中，我们茁壮成长。有梦想就有了人生目标，有梦想生活就会变得更美好，让我们一起朝着自己的梦想坚持不懈地努力吧！ 中国梦小学四年级作文500字 篇5 　　中国梦，华夏的强国之梦，炎黄子孙世世代代梦寐以求的希冀。 　　曾经的嫦娥奔月的神话，我们欣喜地看到她成为现实，“神舟”遨游太空，“玉兔”降落月球，我们都为之振奋。这些科技成果，都是一代代人继承、发展和创造所得到的。远古的神话，在上一代人的手里演变为真实的场景，从神话到理想以及其实现，都要我们的追求和拼搏、奉献。 　　我们这一代小学生，正在认真学习和读书，以期长大后也能为中国梦出力。 　　语文、数学和英语，是我们的主课，这些基础课让我们为学习打好基础；劳动、美术、音乐、书法和品社，则是为了培育和提高我们包括品行、作风和艺术在内的综合素质；科学、信息等课程，让我们接触到最新的科技进步；而体育则专门培养我们的体格，让我们拥有健壮的体魄走向未来。 　　目前，环保和绿色，是我们面临的重要任务。“五水共治”、绿色出行、垃圾分类等等和我们的生活息息相关。为了垃圾分类，我家的几个垃圾桶也进行了分工，有机的如厨房垃圾有专门的存放可以做肥料，无机的如工业废品如塑料袋等可以回收再利用，而废电池等具有污染性的物品则集中起来交到指定的回收机构处理。 　　通过读书学习，我懂得了不少的环保知识，如今也在为环保和绿色生活出力。如节约使用纸巾，因为它是用大树打成纸浆才能做成的；如减少使用塑料袋，买食品的时候装在手提布袋里面等等。 　　记得，女娲补天也是一个久远的神话，但大气层的臭氧空洞，恰恰说明了古人的智慧所在，而非仅仅是杞人忧天。看来，这个填补臭氧空洞的课题，或许将来会让我们这代人为之奋斗不息。 　　如今，学校把我们的素质教育摆在了最重要的位置，义务教育为我们创造了越来越好的学习环境。为了中国梦，我要更加发奋和努力地读书，孜孜以求，持之以恒。 中国梦小学四年级作文500字 篇6 　　7月7日星期天，我们小分队六个成员来到刀剪剑博物馆，做一个关于大家梦想的采访。其中我和李子超分在一组进行采访。 在博物馆门口，我们采访到了一位大哥哥。我走到他面前面带微笑地说：“哥哥，您好。我们是行…… 　　7月7日星期天，我们小分队六个成员来到刀剪剑博物馆，做一个关于大家梦想的采访。其中我和李子超分在一组进行采访。 　　在博物馆门口，我们采访到了一位大哥哥。我走到他面前面带微笑地说：“哥哥，您好。我们是行知小学四（1）班的同学，我们在做一个关于梦想的调查，请问你的梦想是什么？请你在纸上写下来。”说着，我把手里的蓝色信纸递给他。大哥哥微笑接过，用水笔写上他自己的梦想，“我的梦想是当一名合格的数学老师。”我们道谢后走进了博物馆，这里人头涌动、热闹非凡。馆内穿警服的保安，他正巡视人群守护人们的安全，我们立刻跑上前去采访他。“保安叔叔，您好。我们是行知小学四（1）班的同学，我们在做一个关于梦想的调查，请问你的梦想是什么？”保安叔叔停下脚步，认真地想了想说:“我的梦想是国家强盛，百姓安居乐业。”多好的一个梦想啊！ 　　就这样，我和李子超采访了很多人，有小孩、有大人、还有老人。我统计了一下，和生活有关的梦想有2人，与学习有关的梦想有6人，家长对孩子的希望有9人，共有17人分享了他们的梦想。这些人中有的做保安，有的是教书育人的老师，有的是对孩子有殷切希望，望子成龙的家长，有的`是在读的学生等等。他们都在为国家献出一份力，就是这些一砖一瓦，才建成了中国这强大的祖国。 　　我也问了妈妈，她的梦想是什么。我妈妈说，她的梦想很简单，就是希望全家安康喜乐，宁宁学习好，将来成才。我也有自己的梦想，我要更加努力学习，不辜负爸妈对我寄予的厚望。 　　通过这次的采访，我深深地感受到梦想多、广、密。有些人正在通过自己的拼搏努力实现梦想，有些人已实现了梦想，向另一个梦想迈进。正因为有了这些梦想，才建立起哲伟大的“中国梦”。 中国梦小学四年级作文500字 篇7 　　梦想，你可能有过。可是你完成过你的梦想么？那天，我看了好看的《开学第一课》，今年的主题是“我的梦中国梦”是啊，我的梦是中国的梦，中国的梦是我的梦！ 　　最让我感动的，还是那打破神话的人——刘伟！为手指设计的钢琴，可他，因为高压电击的关系，永远的失去了双手，多么悲惨的童年，可他并没有被困难所吓倒，用脚，依然“谱写”出美丽的乐章！一次成功的背后，经历了一千次失败。他最开始弹奏的时候，脚说什么也踩不准那“drmfs”又有多少人在背后嘲笑他，又有多少人在当面辱骂他。他的父母曾跪下来求他不要这样，可是，他们那里知道，他对钢琴的热爱早已超出了他的灵魂。而他，为了什么？为了梦想！一个梦想，值得一个人用一生去灌溉！ 　　马云哥哥，打造中国网络第一品牌的“阿里巴巴”。“淘宝网”的第一商人，这个成功，不小吧？但在成功之前，也有许多人报之以嘲笑的态度对待他。是啊！正如马云哥哥所说，没有汗水的成功，不是成功！而是一种依赖，那是寄生虫！ 　　我也有一个美好的梦想，那就是：长大以后做一个比赵爽姐姐更出色的女人，赵爽姐姐是20xx-2011赛季WCBA总决赛总冠军，20xx年4月首次入选国家集训队大名单，20xx年8月，在24届亚洲锦标赛上帮助中国女篮获得了冠军，我以后，就要做一名女篮运动员！当运动员不仅可以为国争光，而且可以提高自身的运动能力。而有的人不是很爱运动，当一些小的运动爱好者没有什么坏处，只会给自己带来 　　身体，心灵上的疗养，有一个好的身体什么都好，你说是不是呢！ 　　幸福的摩天轮依旧旋转，美丽的萤火虫闪耀着微弱的光芒，我的梦想，是否可以像蒲公英一样飞翔？一切的一切，都是个未知数。

分析两组间的变量关系用——典型相关分析法.比较两种东西的性能上的一些比较数据可以利用——单因素方差分析（OneWayANOVA）.这里有具体的公式和步骤

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的中国梦小学四年级作文400字4篇，欢迎大家分享。 中国梦小学四年级作文400字 篇1 在世界的东方，屹立着一只雄鸡，她，就是我亲爱的祖国。我对她有着和生身母亲同样崇高的敬意和同样真挚的热爱。在我的心中，有一个美丽的中国梦。 千百年来，祖国母亲用甘甜的河水哺育着一代又一代的中华儿女，也无私地向人们提供各种资源。中华儿女也回报了祖国无数的荣光，但是也带来了不少负面的问题。一系列的生态灾难接踵而至，人们在大自然的面前又是如此的不堪一击。为了重展昔日的辉煌，我有自己的中国梦。 我长大后，真的想成为一名有作为的植物学家，让祖国的戈壁沙滩重披绿装；让黄河两岸变得郁郁葱葱；让塔克拉玛干大沙漠不再黄沙漫天飞舞等。 我还有一个成为医生的梦想，无论是禽流感，还是艾滋病，它们在我的面前，都自动乖乖地举起来手；让许多的患者带上满心的欢喜离去。 我还想成为一位环保志愿者。面对日益严重的空气污染，我愿用我的.知识改造好现有的燃烧汽油、柴油的汽车；我发明的药水放入河水中，河水也会变得干净清澈。 今天的我虽然是一名小学生，将来必定成为祖国建设的栋梁之才。祖国母亲将展现美丽的容颜惊艳全世界！ 中国梦小学四年级作文400字 篇2 每个人都有自己的梦想，每个中国人都有自己的中国梦。 近代的中国，命运实在太悲惨了。帝国主义者们经常欺负中国，他们把我们的土地强行租借，还乱杀一些无辜百姓，让中国人给他们去做奴隶，实在令人愤怒。 振兴中华，是我们每一个中国人共同的梦想。中国梦里装着所有中国人的梦想和希望，那就是民族的振兴，国家的强大。自从看了《走复兴路，圆中国梦》这本书，我明白了：原来每个成功的人身后，都有一个个故事。如果没有汗水和辛勤，是不可能成功的；如果没有坚持不懈的毅力，也不会成功。中华儿女奋斗了若干年，终于，1949年10月1日新中国成立。成立后，我国又举办了北京奥运会、上海世博会等。新中国已经不再是以前那任人欺凌、任人取笑的旧中国了，它以自己的势力让世人赞叹。我们为此骄傲和自豪。 作为一名小学生，我也有自己的梦想。我的梦想是成为一名优秀的人民教师，为国家培养有用的人才。为了让我们的祖国更加美丽，更加强盛，我一定会努力学习文化知识，早日实现我的梦想，成为一个对社会有用的人。 中国梦，我的梦。让我们以坚强的意志和信念团结一致，早日实现我们13亿人的中国梦。 中国梦小学四年级作文400字 篇3 走过那金灿灿的沙滩，遇见了一些晶莹透亮的贝壳，我悄悄地捡起一颗，与中国梦许下了个诺言，寄出一份梦想，再扔回海里。中国梦，流淌在岁月之上。 中国梦，那是属于我们中国人的梦想。那中国人的梦想是什么呢？那不就是让中国人富强嘛。少年志则中国志，少年强则中国强！当******说出这句话时，已是泪流满面了。当外国人侵略我们中国时，****的政府只是袖手旁观。那时候，我们心中就有着一个中国梦：打退敌人。当敌人终于退出我们中国时，阳光有洒进了我们的心中，号召着胜利，人们欢呼着，百姓们又安居乐业。富强！富强！有一个中国梦诞生了。中国人民不断的努力着。不论遇到再艰难的事，中国人永远不会退缩。中国人民顽强的向前冲，前进！前进！他们有一个共同的目标。一份坚定的信念，一种不倒的精神，一份信仰，我仿佛看见了中国人民齐声喊着：“我是不倒的中国人，我们共同有一个梦，那叫中国梦！”是啊，那个就是我们共同的目标，属于我们的梦想！空中仿佛弥漫着坚定的中国梦，就算我们身处异国，但我们还会大声唱着祖国的国歌，心怀着祖国，铭记着我们那中国梦，朝着未来美好的中国而奋斗！ 中国梦里面含着一份努力、一份荣誉、一份美好的希望！为了中国梦，我们挖空了心思去争取，终于，努力并没有白费！中国人民迎着阳光微笑着迎接努力的成果——美好的未来！ 愿中国能更强大富裕，我心中已准备好，种下我的中国梦，朝着美好的未来中国而前进！ 中国梦小学四年级作文400字 篇4 现在，报纸上、电视上、网络上都在讲“中国梦”，放飞我的中国梦作文。我知道，这个梦，是我们国家发展的宏伟蓝图，就是要让中国变得更加繁荣富强；是全国各族人民共同的梦，就是要让大家都过上幸福美好的日子。这个梦中，包含了我们每个人不同的梦想，当然也有我个人的小小梦想。我和大家有一个共同的梦想，就是能够经常看到蓝天白云、青山绿水。现在，整天是灰蒙蒙的天气，能够看到蓝天白云的日子不多，每次出门都要戴上口罩；来到郊外，许多山上光秃秃的，还有一些采石场留下的“伤疤”，难看极了；不少河流都被污染了，有的河里甚至寸草不生、散发臭味，已经看不到水草青青、杨柳依依的美好景象了，这个样子决不是我们的梦想。 为实现我们美丽的“中国梦”，我决定要从我做起，要从现在做起。比如，在家里要节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸；在外面，要尽量不用一次性饭盒、一次性筷子和塑胶袋等一次性物品，因为这些东西都很难分解，并且还浪费资源、污染环境。现在，小区正在实行垃圾分类，我不仅要带头做好，还要督促周围的邻居们保护好环境，通过大家的共同努力，先把我们身边的环境美化起来。我心中还有一个梦想，就是长大后要当一名医生，通过自己高超的医术，为病人解除各种病痛，让他们的脸上重新绽放笑容。为了这个梦想，我现在就要好好学习知识，让自己各方面全面发展，努力去实现自己的梦想。我们中国就像是一棵参天大树，我就像是树上的一片叶子，虽然微不足道，但要努力为祖国贡献力量。因为，我的梦便是中国的梦，中国梦便是我的梦！只有把我们每个人的梦想都变为现实，我们大家的“中国梦”才会真正实现。

不知道怎么写四年级的- -

重复测量方差分析在单变量多因素的下面哦

从小我就拥有梦想,而梦想是我们更加努力奋斗的阶梯。随着年龄的增长,我的梦也一次一次地改变了。7岁时,那时我在上小学二年级,外面下起了狂风大雨,教室的同学们都尖叫起来了,我面无表情的望着外面,因为妈妈没有了接我回家,谁也不知道我的心情,谁也无法体会到我的感受,我哭了,看着同学们匆匆忙忙的离开了,我害怕,突然我发现一个背影,一看,原来是妈妈,妈妈来了,我好高兴,妈妈看见我的样子,就带我回家了。那时,我的梦是希望自己可以有一种特异功能,就可以直接回家了。上了小学五年级,我的梦又变了。这个梦是中国梦,是13亿同胞共同的梦。每当我在电视上看到许多坏人做坏事,我的心中又点燃了一个梦。这个梦不仅仅属于我,是属于大家的梦。我想把知识学好,长大以后去当一名军人,保卫国家,建设国家,贡献国家。为国家奋斗。这就是我的中国梦。

　　每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。我们所做的一切，就是为了实现它。——题记 　　现在每个人都在谈论中国梦，广大华侨华人和留学生结合自身经历畅谈“中国梦”，一致赞同“每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同的努力”。 　　我们爱祖国，祖国也需要大家的爱，让我们凝聚在一起，为祖国的发展添光添彩吧！只要我们共同努力，就一定可以实现我们的中国梦！ 　　让我们一起放飞我们的中国梦吧！ 　　让我们为了实现中国梦而努力吧！ 　　让我们为了我们的民族而奋斗吧！ 　　但是，这个世界并不是所有人的心中都含有中国梦，他们并没有去努力实现它，只是有人学会遗忘，有人却在坚持。你坚持了吗？那么，坚持的你努力了吗？努力的你是否接近了成功呢？

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦u2022中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。 我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生，所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。 每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

小学我的中国梦作文400字4篇： 今年春天，爸爸妈妈下班回到家都特别爱看新闻，有一次，我在一旁玩耍时，耳边飘进了“中国梦”这个词，我抬头一看，原来是《焦点访谈》正在播出“梦想引领未来”节目，我好奇地问爸爸“中国梦是什么呀？是中国人的梦吗？”爸爸笑呵呵地说“你这丫头真聪明！中国梦就是全中国人民的梦，中国梦简单的说就是希望国家富强。” 我又疑惑地问：“可是我的梦想是当最出色的律师哦！那我是不是跟大家的梦想不一样呢？”爸爸走到我身边，抱起我说：“你的梦想非常好！但是每个人的梦想当然他说：“这个简单”，说完，立“没关系，知道就好，相信你以后不会伤害我们的。”小草说。即叫了钟瀚宇和胡柯岑上来，他们一起做了一个酷的动作，冯老师说：“10”秒不动，十、九……二、一，他们一起下了台。是不一样的，正是因为大家的梦想丰富多彩，涌现各种各样的人才，才能凝聚成一种强大的力量，使国家变得更富强，这就汇合成了中国梦。” 我恍然大悟，原来中国梦也是我的梦！这时，妈妈要求我背诵《少年中国说》中的一段话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于我不仅喜欢枫叶，也喜爱那些非常奇特的银杏叶。瞧，和枫叶比起来，银杏树叶一点也毫不逊色。一阵微风吹过，银杏树叶在枝头摇晃着，宛如金黄的蝴蝶在枝头展翅欲飞，有些银杏树叶经不起风的驱赶，飘落下来，宛如一只只翩翩起舞的枯叶蝶，还有些在枝头摇摇欲坠，我看着它们，心想：大概是它们这么多小扇子一起努力，才扇走了炎热的夏天。现在，它们疲倦了，想回到大地母亲的怀抱了吧!欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我暗下决心，一定要让梦想之花在某一天华丽的绽放。 五年级:何冰蕙 我的中国梦作文400字 南头城小学四（二）班王毅 我感触最深的是李连杰这个愿望漂流我是第三个比赛，我站在起点，眼睛注视着前方，手里紧握遥控器，把模型稳稳的开了出去，到达预计地点后我用力按下发射按钮，第一颗子弹稳稳落入发射区域，迅速开回来，拉下发射杆，装上子弹，重新出发，在一分钟内投入的子弹就是你的成绩，第一轮我投进了一颗，第二轮我又投进了一颗。瓶可与普通的心愿瓶、漂流瓶不一样。它既有心夜，静静的，只有桌子上的闹钟在滴滴答答地响着。我坐在窗前，透过窗户，凝视着天闪耀的繁星，陷入了对未来的遐想。10年后的今天，我会是个什么样子？在干什么呢？愿瓶的漂亮外观，又有漂流瓶的轻巧身材，是一个综合性的愿望漂流瓶。它的“肚子”里可以存放愿望纸卷。只要将写好愿望的小纸条卷起来固定，放入瓶中就可以了，这样许多年过后也能再拿出来看。叔叔，他在13岁那年出国表演，美国总统问他：“你的功夫那么好，为什么不做我的保镖呢？” 李连杰叔叔说：“我不会保护一个人，而我会保护十三亿中国人。”这句话对我启发很深，也让我永久回忆。 还有一句话就是：“追求梦想其实就是让梦想离自己越来越近。” 其次是李中华“试飞英雄”，他是我们国家的空军特级飞行员。“试飞英雄”关于这个称号还有一个真实的故事，在一次试飞任务中，他开着我们国家自主研发的歼－10战斗机试飞，突然飞机发生故障，李中华叔叔完全可以用降落伞跳离飞机，可是他为了宝贵的科研数据，冒着生命危险把飞机开了回来，胜利的完成了党和国家交给他的任务。所以就有了“试飞英雄”这个称号，他的永不放弃精神深深的感动了我。 我的梦想是当一个发明家和篮球高手，所以从现在开始我要奋力学习。谦虚对待、永不放弃。因为我听过这样一句话：“成功是因为你失败不放弃。” 我的中国梦作文400字 ：我的梦，中国梦 开学时我们错过了，但是开学第一课就一定要看――我的梦，中国梦。 当难忘的春游作文200字动画开始是一个小孩经过一座小山来到山顶，他经历了艰难。在生活中我遇到困难就会退缩，但是他却经受了风雨才看见彩虹。 李连杰是家家户晓的，他是一位像世界传播中国武术精神至于公益事业。我小时候练过一两招，是很辛苦的。李连杰叔叔能坚持我们也能坚持。 他十岁时，他的梦是想在北海公园浇花，他的梦是那么的纯朴。想我就会说一些很遥远的比如说想当宇航员、飞行员、总统…… 十一岁时学了武术，一位总统请他当保镖，但是他却谢绝了原来去杭州看西湖作文500字母爱就这么简单，它不带一丝杂质。只是真心诚意的想对你好罢了。然而，这么简单真诚的爱，就这样被我们给拒绝了。那无言的心痛，我们当然无法体会。，只说了一句话：“我不会保护一个人，我会保护十三亿中国人！”换成了我我一定会去。我真是心服口服，男子汉们你们做到了吗？ 他十六岁时拍了他人生中的一部电影，终于实现了他人生中第二个梦――电影。他平时妈妈做什么事情都是雷厉风行的，也没见她生过什么病，说过哪儿不舒服，今天看来是真的病的不轻了。现在正好是我这个儿子表现的时候了，我先摸了摸妈妈的额头，确实很烫，又像她平时照顾我那样，找了块毛巾帮她擦了擦脸，然后跑到厨房倒好开水，再从“百宝箱”里找到了退烧药，轻手轻脚地把药送到了妈妈的床前，用手托起妈妈的头请她把药吃了下去，到了晚上，妈妈终于退烧了。的一生中只有三个梦――武术、电影、公益。帮助他人，快乐自己。在最后的十五分中里他说了他乡人中国的传统文化――太极拳发扬光大！ 谁都有梦，但是你一定要付出、汗水、泪水。才能得到回报！ 我的中国梦作文400字 ：从小，我就拥有梦想，而梦想是我们更加努力奋斗的阶梯。随着年龄的增长，我的梦也一次又一次地改变了。 7岁是，妈妈不在我身边，照顾我的是当我走到门口时，我大吃一惊，才短短的十七年内，这儿竟发生了翻天覆地的变化。学校的门是用夹丝玻璃做的，走进大门，首先映入眼帘的是一个近一千多平方米的操场，操场上有很多大型玩具，譬如说：海盗船、果虫滑车、天外流星和海豚跳……外公外婆。那时我上小学二年级，外面下起狂风暴雨，教室的同学们都尖叫起来了，我面无表情的望着外面，因为爸爸妈妈的离婚给我的童年留下了巨大的阴影。妈妈为了就在这时，一个宏亮的声音传过来：“航航，快起床了！”我立马消失在舞厅里，是妈妈在叫我，从床上起来，我发现自己没有变小，又回到了现实。我去外地打工，谁也不能知道我的心情，谁也无法体会我妈妈的心情。妈妈答应我等她的生活稳定下打架的男生在操场里你一脚我一拳的打斗着，有的同学在玩三百六十五度旋转，就是几个人手拉手不停地转圈圈，不一会儿那几个同学转晕了，摔在地上大笑。来了，就会回来接我过幸福的生活。对于以前的我来说那是多么遥远的事啊。我望着窗外的雨，心是那么的痛，那么的记得刚踏进这“成长的摇篮”，我的身上和脸上都是十分的幼稚。如今，我们就要离开母校，身上无处不都充满着智慧、知识的气息怎能忘记 是母校让我结识了朋友 懂得了友谊的珍贵;怎能忘记，是母校像妈妈怀抱，让我快乐成长，展翅高飞；怎能忘记 是母校给我一个自信、积极向上的舞台；怎能忘记，是母校用“诚实守信”的大道理教育着我 让我心怀理想 放飞着梦想一件件令我难以怀忘的往事一幕幕重临于我的心头 如今 我们即将离开母校 去飞向更高更远的蓝天 对母校、敬爱的老师、情同手足的同学 对这里的一草一木都是如此的难以割舍 每一次想到了有一天要离开这里 离开我的母校 依依不舍之情也随之油然而生!想念。那时，我的梦是希望自己能变成一只小鸟，飞到妈妈的身边。 上了小那一次后，我几乎再没有惹妈妈生气过。从那以后，我才知道：母爱的伟大与艰辛。学五年级，我的梦又变了。这个梦是中国梦，是13亿同胞共同的梦。 每当我看到那些落后的山庄，我的作者：杨储萌心中又点燃了一个梦。我想把知识学好，长大以后去当一名教师，把落后的村庄用知识武装起来。这个梦不仅仅属于我，是属于大家让我感兴趣的是，一般文学作品使用邪恶反衬善良，用猜疑来衬托真诚，用霸道来衬托淳朴。而《青铜葵花》这部作品并未涉及到一个方面角色，却将善良，真诚，纯洁表现的淋漓尽致。的梦。 有着中华血统和黄皮肤的中华儿女们，让我们一起奋发，一起努力，让我们的梦改变祖国，让祖国更美更富饶把。 我的中国梦作文400字 梦想少年中国作文

冗余分析（redundancy analysis，RDA）是一种回归分析结合主成分分析的排序方法，也是多响应变量（multiresponse）回归分析的拓展。从概念上讲，RDA是响应变量矩阵与解释变量之间多元多重线性回归的拟合值矩阵的PCA分析。 下面是RDA的计算过程， 矩阵是中心化的响应变量矩阵， 矩阵是中心化（或标准化）的解释变量矩阵： RDA排序轴实际上是解释变量的线性组合。 冗余分析（RDA）是一种提取和汇总一组响应变量中的变化的方法，可以通过一组解释变量来解释。 更准确地说，RDA是一种直接梯度分析技术(direct gradient analysis technique)，它总结了一组解释变量“冗余”（即“解释”）的响应变量分量之间的线性关系。 为此，RDA通过允许在多个解释变量上回归多个响应变量来扩展多元线性回归（multiple linear regression,MLR）（图1）。 然后，通过MLR生成的所有响应变量的拟合值矩阵进行主成分分析（PCA）。 RDA也可以被认为是主成分分析（PCA）的约束版本，其中规范轴 - 由响应变量的线性组合构建 - 也必须是解释变量的线性组合（即由MLR拟合）。 RDA方法在由响应变量矩阵定义的空间中生成一个排序，在由解释变量矩阵定义的空间中生成另一个排序。 产生非规范轴的MLR步骤产生的残差也可以是纵向的。 Legendre和Legendre（1998）提供了详细的讨论。 RDA产生一个排序，总结了响应矩阵中的主要变化模式，这可以通过解释变量矩阵来解释。选择适当的缩放并解释此排序将在下一节中讨论。 分为约束和无约束方差的数据集的总方差是标准结果。此结果显示响应变量的变化多少与解释变量的变化有关。如果约束方差远高于无约束方差，则分析表明响应数据的大部分变化可能由您的解释变量解释。但是，如果存在很大比例的无约束变异（即响应矩阵的变化与解释矩阵的变化无冗余），则应谨慎解释结果，因为只有少量的变化显示您的响应矩阵。 有关许多约束轴（RDA轴）和无约束轴（PCA轴）的信息通常出现在RDA的结果中。 “scores”集也是RDA输出的典型特征，并将根据使用的缩放而变化（有关详细信息，请参阅下一节）： 可以通过置换检验来确定a）整体RDA解和b）各个RDA轴的显着性值。 这些显着性值应与ANOVA或其他综合测试的处理方法类似地进行处理：只有当整体解决方案显着时，才应检查单个轴或解释变量的重要性。 置换响应或解释矩阵中的行标签将生成空分布（null distribution）。 排列的数量决定了可能的最小有效值。 RDA排序可以表示为双标图或三标图（图2）。 这些图的解释取决于选择的缩放比例。 通常，如果对象之间的距离具有特定值，或者大多数解释变量是二进制或标称变量，则考虑I类标尺（type I scaling）。 如果变量之间的相关关系更感兴趣，请考虑类型II标尺（ type II scaling ）。 下面讨论进一步的解释。 Legendre和Legendre（1998）以及ter Braak（1994）提供了更多细节。 rda

　　让路造句小学一年级　　　　心想着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。　　在城市里面,我认为,大家不能不给车让路,因为会出车祸,会受伤。　　心朝着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。　　只要有了目标,全世界都会为你让路。再艰难的事情都有一个开始,重要的是,开始了就不要犹豫,开始了就不要停止!只要你有目标,一步一个脚印地前行,全世界都会为你让路;结束了就不要悔恨,只要是自己选择的路,跪着也要走完。　　张行湘认为沈阳在城市建设的过程中将更尊重大自然的发展规律要向高山低头要为河水让路。　　当你只有一个目标时，整个世界都会给你让路。　　雷锋当年这样说只要我们有叫高山低头河水让路的气概是没有战胜不了的困难的。

　　英语四级是一件很重要的事情，而在英语四级中英语作文也是很重要的，下面我就给大家整理了英语的写作的方法，大家有时间可以阅读一下 　　一. 邀请信 　　开头段：表明写作意图，向某人发出邀请。 　　主体段：说明邀请的具体原因，邀请的内容。 　　结尾段：表示强烈的期盼，并希望尽快得到答复。 　　常用句型 　　1.I am please to invite you to participate in to be held fromto in我很高兴邀请你参加从到在举行的活动。 　　2.It is my pleasure/a great honor for me to invite you to如能邀请你参加是我莫大的荣幸。 　　3.It is my pleasure to extend an invitation to you to go traveling with me. 我很高兴邀请你和我一起去旅游。 　　4.I hope that you won"t decline my invitation.我希望你不会拒绝我的邀请。 　　5.I will cover all the expenses involved.我会负责有关费用。 　　6.We were wondering if the session could consist of...我们想知道会议是否可以包括 　　7.Would you please let me know as soon as possible if you can accept my invitation?你能否早日告诉我是否能接受我的邀请? 　　范文 　　June 23, 2008 　　Dear sir/madam: 　　We would like to invite you to an exclusive presentation of our new [product]. The presentation will take place at [location], at [time] on [date]. There will also be a reception at [time]. We hope you and your colleagues will be able to attend. 　　[company] is a leading producer of high-quality . As you well know, recent technological advances have made increasingly affordable to the public. Our new models offer superb quality and sophistication with economy, and their new features give them distinct advantages over similar products from other manufacturers. 　　We look forward to seeing you on [date]. Just call our office at [phone number] and we will be glad to secure a place for you. 　　Sincerely yours, 　　(name) 　　二. 英文求职信范文 　　范文 　　April 7, 2002 　　Mr. Ray Hanks 　　Manager of Human Resources 　　Wayne Investments, Inc. 　　1023 Central Avenue 　　Tempa, FL 19122 　　Dear Mr. Hanks: 　　I am writing to apply for the Client Account Coordinator, which was advertised May 4th with the Career Services Center at Florida State University. I have enclosed a copy of my resume for your review. I believe that I have the training, experience and qualities that you are looking for. 　　According to the advertisement, your position requires excellent communication skills, computer literacy, and a B.S. degree in Finance. My studies have included courses in computer science, management information systems, speech communications, and business writing. I understand the position also requires a candidate who is team and detail-oriented, works well under pressure, and is able to deal with people in departments throughout the firm. These are skills I developed both in my course work and in my recent internship at Liberty Mutual, Inc. in Orlando, Florida. 　　Your job description suggests that our relationship could be mutually beneficial. I am confident that I can perform the job effectively, and I am excited about the idea of working for a dynamic, nationally recognized investment management firm. 　　I look forward to discussing my background and qualifications with you. If you would like to schedule an interview or otherwise discuss my interest in the position, I can be reached at (218) 365-3333. 　　Sincerely, Tom Sherman 　　三. 投诉信 　　开头段：说明与收信人的相关性，并表明写作意图。 　　主体段：写明投诉的原因，要展开说明，可以说具体的理由，也可以说问题的具体体现方式，比如，表达你对此事所带来 不便的感受、心情。此外，提出你对如何改进或者解决问题的建议，清楚表明你希望问题如何得到解决。 　　结尾段：表达你希望所述问题得到迅速解决的强烈愿望，并对有关人员做出的努力表示感谢，希望尽快得到满意的答复。 　　常用句型 　　1. I am writing to you to complain about... 我现写信向你投诉有关 　　2. I am afraid that I have to inform you that... 我很遗憾地告诉你 　　3. I am completely disappointed/upset to find... 当我发现，我感到非常的失望(伤心)。 　　4. There are some problems with.., that I wish to bring to attention. In the lust place .... in the second place .... 我希望你注意到在方面的一些问题。一方面，;另一方面， 　　5. To improve the situation, it is advisable to take the following measures. For one thing .... For another .... 为了改善局面，建议采取以下措施。其一，;其二， 　　6. I sincerely hope that it win review its management system, with the view to (doing) ... 找真诚地希望能检讨自已的管理方式，以便 　　7. I look forward to a day when we could... 我期盼着有天我们能够 　　8. I do hope that the problems will be solved as soon as possible. 我希望问题可以尽早得以解决。 　　9. I hope my suggestions will be taken into consideration to improve the situation. 我希望你们能够考虑一下我的建议以便改善局面。 　　10. We believe that you will take this matter seriously from now on and make every effort to prevent its recurrence. 我们相信你们从现在起会认真对待这件事情的，并努力避免此事的再次发生。 　　四. 求学信 　　开头段：简单自我介绍，并说明写作意图。 　　主体段：介绍相关工作经历、学习经历以及个人本性。 　　结尾段：表示强烈的期盼，并希望尽快得到答复。 　　常用句型 　　1.I wish to pursue my Master"s degree in your prestigious university. 我希望到贵校攻读硕士学位。 　　2.I wish to apply to admission to your department as a post-graduate student. 我现申请攻读贵系研究生。 　　3.I am greatly Interested in your graduate program in College of Law and wish to apply for admission.我对贵校法学院的研究生课程非常感兴趣，并申请到贵系攻读硕士学位。 　　4.Would you be so kind as to provide me with some relevant in formation?您能否为我提供些相关信息呢? 　　5.I am writing to ask for admission to your department. It"s my long-cherished dream to pursue my study in your honored department. 我申请就读于贵系，这是我长久以来的愿望。 　　6.It would be appreciative of you if you could send me Some relevant information at your earliest convenience. 如果您能够尽快寄给我一些相关信息，我将不胜感激。 　　7.Could you send me an application form as wet/as some detailed information regarding... ?您能否寄给我申请表和有关的资料? 　　8.If further materials are required, I am only too willing to forward them to you.如需其他材料，我非常乐意寄上。 　　9.I will certainly feel honored if I could be admitted to your university, which, renowned for its long history and a fine tradition of scholarship, enjoys a worldwide fame.贵校历史悠久，治学严谨，享有世界声望，如果有幸能够成为贵校的学生，我将感到无比的荣幸。 　　10.Would you please let me know the procedures for admission at your earliest convenience?能够尽快告知我入学的有关程序。 　　11.I shah be glad to furnish you with any further information concerning my education and work experience. 我很乐意为您提供我个人学习和工作经历的有关资料。

大学英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标，也是大学四级考试的一个重要内容。在整个四级卷面（满分为100分）中占15分，考生在这一部分的得分直接决定其四级成绩

写1篇。考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例 35% ，其中听力对话占 15% ，听力短文占 20% 。阅读理解部分比例为 35% ，其中仔细阅读部分（careful reading ）占 25% ，快速阅读部分（fast reading ）占 10% 。综合测试比例为 15% ，完型填空或改错，占 10% ；短句问答或翻译，占 5% 。写作能力测试部分比例为 15%。扩展资料：英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

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数学物理方程:适用专业：电子信息科学与技术、应用物理学专业先修课程：大学物理、高等数学、复变函数、场论与向量代数一、课程的教学目标与任务数学物理方程是物理学类、电子信息科学类和通信科学类的重要公共基础课和工具。其主要特色在于数学和物理的紧密结合，将数学方法应用于实际的物理和交叉科学的具体问题的分析中，通过物理过程建立数学模型（偏微分方程），通过求解和分析模型，对具体物理过程进一步深入理解，提高分析和解决实际问题的能力。数学物理方法是一门纯理论课程。在教学中采取课堂讲授（为主）、课下做练习、上机实践相结合的方式，并注重在习题课上开展课堂讨论这一环节。课程内容包括三部分：第一部分是矢量分析与场论基础等先学知识的复习；第二部分为数学物理方程的建立与常规解法；包括：定解问题、行波法、分离变量法、积分变换法和格林函数法、变分方法等；第三部分为特殊函数又包括勒让德多项式、贝塞耳函数、斯特姆-刘维本征值问题等。本课程将结合应用物理和电子信息学科类的专业特点，充分利用数值计算技术，结合数学物理方法的特点，通过优化教材体系和计算实例的可视化分析两方面入手，突破数学物理方法课程难点和提高学生学习兴趣和分析解决问题能力。二、本课程与其它课程的联系和分工学生在进入本课程学习之前，应修课程包括：大学物理、高等数学、复变函数、场论与向量代数。这些课程的学习，为本课程奠定了良好的数学基础。本课程学习结束后，可进入下列课程的学习：四大力学、电磁场与微波技术、近代物理实验等。三、课程内容及基本要求（一）绪论、先修知识复习：（2学时）1、矢量的基本概念、代数运算矢量分析基础；2、场论基础（梯度、矢量场的散度和旋度）；3、复变函数的积分；4、留数理论。二）数学物理方程的建立和定解问题：（8学时）1、三类基本方程的建立：弦振动方程、热传导方程、泊松方程；2、定解条件：初始条件、三类边界条件、自然边界条件和衔接条件。（三）行波法：（6学时）1、达朗贝尔公式、一维问题的行波解；2、泊松公式、三维问题化为一维问题的平均值法；3、冲量法求解非齐次问题，推迟势。（四）分离变量法：（10学时）1、有界弦的自由振动、热传导问题；2、Sturm-Liouville方程（常微分方程）本征值问题；3、非齐次泛定方程问题的定解；4、非齐次边界条件的处理方法；5、正交曲线坐标系下（球坐标与柱坐标）的分离变量。（五）特殊函数：（12学时）1、Legendre多项式和Legendre多项式的基本性质；2、连带Legendre函数和球面调和函数；3、球坐标系下的分离变量法；4、Bessel函数及其性质、含Bessel函数的积分；5、其他柱函数，特殊函数的计算模拟；6、柱坐标下的分离变量法。（六）积分变换法：（8学时）1、Fourier积分和Fourier变换性质；2、Fourier变换法求解数理方程；3、Laplace变换及其性质；4、Laplace变换法。（七）格林函数法：（8学时）1、 函数、泊松方程的边值问题，格林公式；2、格林函数的一般求法；3、电象法求解某些特殊区域的狄氏格林函数；4、格林函数法应用的计算模拟。（八）数学物理方程的其他常用解法：（6学时）1、非线性方程的求解方法；2、积分方程方法；3、变分法。1.基本要求本课程要求学生了解数学物理方程的建立方法，重点掌握三类常用偏微分方程的建立与常规解法；包括：定解问题、行波法、分离变量法、积分变换法和格林函数法、变分方法等；掌握特殊函数（包括勒让德多项式、贝塞耳函数、斯特姆-刘维本征值问题等）在数学物理方程中的应用。学习和提高分析和解决实际问题的能力。2.重点、难点重点：定解问题、行波法、分离变量法、积分变换法和格林函数法难点：特殊函数、格林函数法《数值计算方法先修课程：数学分析、高等代数、常微分方程、泛函分析一、基本内容绝对误差与相对误差，误差对计算的影响，稳定性一、基本要求1． 理解绝对误差与相对误差的概念2． 了解误差对计算

如果分母的判别式<0，还是用判别式法好，你自己可以试试，结果是1<=y<=5如用分离变量，得y=2-[3/(x+(1/x)+1)] (当x不=0时)此时分母中的x+(1/x)，还要分x>0或x<0两种情况来解决，比较繁。

可以说是，但是 not exactly。.1、试探法，在英文中，有两种说法：guess and check；error and trial。.2、分离变量法 separation of variables只要能分离，分离后就是纯粹的一元函数积分的技术性（technique）问题了（不是 technical，不是 technology）；.但是，并不总是能分离，也并不总是需要分离.例如有些变量代换 u = x + y，转移了函数关系后，微分方程却迎刃而解了。.从这个层面来说，分离变量法，是有试探法的含义。

分离变量 dy/y＝＋－dx两边同时积分 ∫dy/y=＋－∫dxIny=＋－x+Cy=e+－∧x＋C以上正确别忘记y(0)=0 （已知）x趋于无穷y=0（已知）带入y=e∧（x＋C） and y=e∧（-x＋C）这样才能确定c=0 故 y=e∧－x

你好呀

变量分离是心理学中一种研究方法，它可以帮助研究人员更加清晰地分析问题。它指的是将复杂情境分解成单独的变量，以深入理解问题，探索影响其行为的因素，从而为预测行为以及改变行为提供线索。

杨婷婷高考调包最后上哪个大学了如下：8月9日报道，近日，4位河南考生家长因孩子今年高考成绩与估分、以往成绩严重不符，怀疑答题卡被调包，向纪检监察部门实名举报了河南省高考招生办相关负责人。8月6日晚间，河南省教育厅发布通报，回应纪检监察部门正在调查此事，结果将及时公布。实际上，“怀疑高考试卷被调包”事件多次上演。每日人物梳理近20年来的公开报道发现，至少有7起事件已被证实系考生谎报分数，甚至故意涂改、弃答，乃至伪造录取通知书，制造“调包”假象，但也不乏有真实的“调包”案件。近些年的成绩调包事件背后，是高考生不愿意面对自己的成绩而谎报。图文无关。13年前，当时的陕西考生张娜（化名）面对的是一起真实的“考场换卷”。2005年，她在高考后查得成绩为515分，与估计的550分相差不大，但最有把握的英语只得了76分，作文部分为零分，而她清楚记得自己仔细写了英语作文。随后，张娜回忆起英语考试时坐在她前面的男生王某，王某是当地中学一位高三教师的儿子，考试时曾想转过身来抄她的卷子，被她制止。此后王某便一直左顾右盼，并在交卷出考场时和监考老师交头接耳。经当地招办查实，张娜英语卷二部分确系被前座男生王某调包，其真实得分应为545分。同时，该考点内还出现了两起试卷调包事件，王某还调包了白某的数学卷，另一考生李某则调包了同考场何某的理科综合卷。三名受害考生的成绩得到及时更改，未影响录取，作弊考生被取消了当年的录取资格。张娜的这种遭遇在往前5年，湖北考生卢韦也碰到过。2000年，湖北考生卢韦高考时，物理考了43分，比估分低了60多分，最后4题的分数竟全是0分。后查实被同考场后座考生张文换卷，并在当年年底被湖北大学破格录取，而张文则被取消入学资格，3年内不准参加高考。

开头句型 1.As far as ...is concerned 就……而言 2.It goes without saying that... 不言而喻，... 3.It can be said with certainty that... 可以肯定地说...... 4.As the proverb says， 正如谚语所说的， 5.It has to be noticed that... 它必须注意到，... 6.It"s generally recognized that... 它普遍认为... 7.It"s likely that ... 这可能是因为... 8.It"s hardly that... 这是很难的...... 9.It"s hardly too much to say that... 它几乎没有太多的说… 10.What calls for special attention is that...需要特别注意的是 11.There"s no denying the fact that...毫无疑问，无可否认 12.Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是… 13.what"s far more important is that... 更重要的是… 结尾句型 1.I will conclude by saying... 最后我要说… 2.Therefore, we have the reason to believe that...因此，我们有理由相信… 3.All things considered,总而言之 It may besafely said that...它可以有把握地说...... 4.Therefore, in my opinion, it"s more advisable...因此，在我看来，更可取的是… 5.From what has been discussed above, we may safely draw theconclusion that….通过以上讨论，我们可以得出结论… 6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….通过数据我们得到的结论是，.... 7.It can be concluded from the discussion that...从中我们可以得出这样的结论 8.From my point of view, it would be better if...在我看来……也许更好自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

中国知网 www.cnki.net 1. 当代大学生的网络行为与意识分析——来自湖南五所高校的统计调查报告 李红革 文献来自: 湘潭师范学院学报(社会科学版) 2002年 第04期 CAJ下载 PDF下载 0统计分析软件进行了数据分析 ,其结果基本上能够反映出各个层次的大学生的网络行为及意识。二 调查结果及分析通过调查我们发现 ,青年大学生作为思维活跃、感觉敏锐、可塑性大、接受新事物能力强的一个群体 ,以极大的热情 ... 当代大学生的网络行为与意识分析——来自湖南五所高校的统计调查报告@李红革$湘潭工学院经管系 ... 被引用次数: 9 文献引用-相似文献-同类文献 2. 当代大学生网络意识分析——武汉高校大学生网络意识调查报告 潘玉良 文献来自: 青年研究 2000年 第03期 CAJ下载 PDF下载 由笔者利用SPSS/PC + 8 0统计分析软件进行数据分析。分析类型主要为单变量的描述统计和双变量的交互分类统计 ... 被引用次数: 34 文献引用-相似文献-同类文献 3. 大学生英语学习动机调查报告 石永珍 文献来自: 西北工业大学学报(社会科学版) 1999年 第04期 CAJ下载 PDF下载 分析了大学生的英语学习动机和学习效果之间的关系。统计结果显示,学生的英语学习动机多为“证书动机”。成功者与不成功者花在英语学习上的时间无差异性。而差异性表现在成功者多具有强烈的内在动机,不成功者则多具有外在动机 ... 被引用次数: 57 文献引用-相似文献-同类文献 4. 2000年北京地区大学生就业状况调查报告 李家华,吴庆 文献来自: 青年研究 2001年 第03期 CAJ下载 PDF下载 因此当我们分析就业比例时 ,我们要考虑到这个问题其中的复杂性。二、北京地区大学生就业相关比较1 北京生源学生和外地生源学生的比较调查显示 ,北京生源学生 (简称北京生 )和外地生源学生 (简称外地生 )就业率基本持平 ... 详细反映了 2 0 0 0年北京地区大学生就业状况 ,并在此基础之上 ,对大学生就业政策进行了分析。 ... 被引用次数: 32 文献引用-相似文献-同类文献 5. 当代大学生违纪现状及对策分析——黑龙江省大学生违纪状况调查报告 潘俊峰,丁东宇,李丹 文献来自: 思想政治教育研究 2004年 第02期 CAJ下载 PDF下载 0社会统计软件进行数据分析I‘〕。二、调查结果分析 L大学生对违纪的认知态度的趋向 对大学生违纪态度的考察,对于预测他们的行为倾向有重要的理论意义,对于我们有针对性地进行教育和管理有重要实践意义。吵架骂人、出口脏话、 ... 被引用次数: 1 文献引用-相似文献-同类文献 6. 2002年北京地区大学生就业状况调查报告 吴庆 文献来自: 中国青年政治学院学报 2003年 第02期 CAJ下载 PDF下载 2002年北京地区大学生就业状况调查报告@吴庆$中国青年政治学院经济管理系!北京100089北京地区;;大学生 ... 调查报告2002年就业情况在连续三年中最差,大学生就业观念更加开放,考研成为大学生的群体行为,大学生就业期望值居高不下,大学毕业生对国有企业较冷淡引起人才市场的不平衡,大学"考证热"急需降温,信息、政策、公平是 ... 被引用次数: 15 文献引用-相似文献-同类文献 7. 当代大学生责任观的调查报告 王燕 文献来自: 青年研究 2003年 第01期 CAJ下载 PDF下载 这种看法在对问卷的统计分析中又进一步得到了证实。“当您在公共汽车上发现小偷正在行窃 ,此时您会怎么做 ... 被引用次数: 9 文献引用-相似文献-同类文献 8. 大学生对计算机辅助外语学习的态度和效果的调查报告 何高大,范姣莲 文献来自: 外语电化教学 2004年 第03期 CAJ下载 PDF下载 大学生对计算机辅助外语学习的态度和效果的调查报告种形式相结合,进行全面系统的了解,获取第一手材料,分析论证,得出结论。整个调查始终在自然状态下进行,可信度高。对问卷的统计,我们采用ExCEL和人工核查。 本课题 ... 被引用次数: 10 文献引用-相似文献-同类文献 9. 关于湖北省大学生网络行为的调查报告 万美容,昝玉林,郭改玲 文献来自: 学校党建与思想教育 2003年 第06期 CAJ下载 PDF下载 0分析软件进行统计分析,分析类型以单变量描述性统计和双变量的交叉统计为主。三、结果与分析1 ... 被引用次数: 4 文献引用-相似文献-同类文献 10. 关于大学生宽恕心理的调查报告 朱辉宇 文献来自: 教育探索 2002年 第12期 CAJ下载 PDF下载 二、调查结果的数据统计和分析这项工作主要是对本次调查所获数据进行统计和归类,并对这些数据和类别进行比较、分析和研究,力图找出影响宽恕心理发生的各种因素及被调查者对于社会中宽恕氛围的看法。(一)影响宽恕心理发生的各种因素1 ... 被引用次数: 3 文献引用-相似文献-同类文献 查统计分析 的定义 查大学生 的定义 搜统计分析 的学术趋势 搜大学生 的学术趋势 搜索相关数字 中国在校学生结构大学生 中国平均每万人口中大学生 中国大学生占学生总数比重

关联性分析;授课内容9.1 两个连续型随机变量之间的相关分析9.2 两个分类变量之间的关联分析; 前面章节中讲述了单一数值变量的统计分析方法,但在医学科学研究中,常要分析变量间的关系,如年龄与血压、身高与体重，回归与相关就是研究这种关系的统计方法，属于双变量分析范畴。;;9.1.2 概述;9.1.2.1 散点图;例9-1　随机抽取15名健康成人，测定血液的凝血酶浓度（单位/毫升）及凝固时间（秒），数据如表11－1所示。据此资料如何判断这两项指标间有否相关？;散点图;9.1.2.2 相关的种类;（2）负相关 散点呈椭圆形分布，Y随X的增加而减少，X随Y的增加而减少，变化趋势是反向的，称为负相关；各点的排列越接近椭圆的长轴，相关也就越密切。当各点的分布在一条直线上时，则X与Y就是完全负相关了。;;（4）非线性相关 若散点图呈曲线形状，则变量间可能呈曲线关系。;13;;9.2 两个连续型随机变量间的相关分析;9.2.3 Pearson相关;17;计算例9-1中凝血酶浓度与凝血时间之间的样本相关系数;相关系数的特点有：;9.2.2.2 Pearson积秩相关系数的假设检验;;9.2 两个连续型随机变量间的相关分析;9.2.3 Spearman秩相关;9.2.3.1 Spearman秩相关系数的计算;表9-2 急性白血病患儿的血小板和出血症状;Spearman等级相关：它是用秩相关系数rs说明两变量间相关关系的密切程度和方向。;本例计算： ;29;;9.2.4 相关的解释中应注意的问题;9.3 两个分类变量间的关联分析;例9－3　为观察婴儿腹泻是否与喂养方式有关，某医院儿科随机收集了消化不良的婴儿82例，把该院儿科所有消化不良的患儿视为一个总体的话，则该院82例患儿可看成是一份随机样本。对每个个体分别观察腹泻与否和喂养方式两种属性，2＊2种结果

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不能直接排出，因为模型选择的不一样导致的变量的统计性显著也不一样，所以最好选择逐步回归，让系统帮你选择。

小学三年级关于夏天的英语作文篇一 　　I love summer very much. In summer, it"s hot, and sometimes it"s rainy. People wear T-shirts, shorts and sunglasses. Girls love to wear dresses and skirts. 　　I love swimming in summer. So I always go swimming with my parents in the sea. Sometimes, I like to play basketball on the playground with my friends if it"s not very hot. 　　My favourite food in summer is ice-cream. It"s very cold and sweet. It"s delicious for me in summer. 　　Wow, summer is really my favourite season! 小学三年级关于夏天的英语作文篇二 　　I most like the season is summer，summer can be in the beach,do not wear thick cotton padded clother,nor in the evening to go home…… 　　I can go to the beach to play in the summer, it taste good.The sea was blue, cool,there someprecious rare thing, always makes me very excited.the sea shells,conch,lucky enough to pick up starfish!I like walking on the beach , soft,warm. I also like build castles on the beach ,sand bury my self to go inside the game.In short ,everything I loved the sea in all.I love that feeling! 　　In the summer,I can wear a simple T-shirt, shorts,No longer as in the winter ,wearing a thick coat ,sweater,etc. So the summer is very com for table. 　　In the summer, I can play in the everning, until the play so far enough. Don"t worry about what time to go home! 　　In the summer, benefits more than the stars in the sky also, count the numbei of never_ending.In a word,I like summer very much ! 小学三年级关于夏天的英语作文篇三 　　It is true that summer is hot, very hot. But the wicked summer sun is nothing to me, for I don"t usually go out. What I like to do best during the long summer vacation is to stay in my own little room and read. I love to read, but during the school year I could hardly find a free moment for reading. Endless assignments press down upon me like a mountain. I feel confined and imprisoned. Once the summer vacation comes, however, I have all the time in the world to read and read and read. I read everything I want to read. I read to my heart"s content. My room maybe small, and the sun maybe hot, but I"m free, I"m happy, I"m really living! Oh, how I love summer!

　　白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们；树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。　　古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。　　母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。　　同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。　　同学们，面对父母，老师的养育和教导之恩，“我们是不是应该勤奋读书呢”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火，五更鸡”是“敏而好学，不耻下问”是“读破万卷书，行万里路”还是“应知学问难，在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的安慰。　　英国的作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的。　　同学们让我们一起努力，让梦飞翔！

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的交通安全小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 交通安全小学作文1 　　生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗？要想得到保障，请您遵守交通规则。 　　得到保障，请您遵守交通规则。 　　父母总会在孩子外出时说一句 “注意安全。”在过马路时，会说 “看好红绿灯。”也在红与绿一会儿的转变中，车祸便悄悄降临了。 　　一天，我和妈妈在逛街，猛的听见一声惊叫……我急忙向后一看，一辆小轿车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去…… 　　从这次车祸中，让我感受到不遵守交通规则的严重性，这次是没什么事，要是真出了什么意外，双方都得承受现实的压力，彼此都得受到良心的谴责。 　　交通事故时时刻刻都会发生，它就象威力十足的炸药，一时大意，这颗伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭粉碎，炸得人心悲苦。交通事故多么可怕，一刹那间，就会夺走人的生命。 　　眼睛是心灵的窗户，世间万物尽收眼底。视觉上之不雅自然不少；见了红灯抢一步；见了行人抢一步；见了车辆抢一步；见了交警为何不抢了？因为自知心中有愧，明知故犯，罪加一等呀！自行车占转弯车道，机动车占自行车道，大车欺负小车，小车则去欺负行人……永远把交通安全放在第一位。 交通安全小学作文2 　　路无规不畅，国无法不宁。交通事故每天都会发生，据相关报道，我国每天发生的交通事故超过5万起，每年因交通事故死亡的人数超过10万人，居世界第一。这些事故大多是由于不遵守交通法规造成的，让人触目惊心! 　　交通安全，从小抓起。今天这堂邕城文明交通安全教育课，让我学到了很多交通知识。如在南宁，骑绿牌的电动自行车必须戴头盔，未满十六周岁不许独自骑电动自行车;不管在什么地方，开机动车时都不准毒驾、酒驾，还要系好安全带;在不同颜色的路牌中，红色表示禁止，黄色表示警告，蓝色表示提醒……这些知识都与我们的生活息息相关。 　　交通法规需要谨记于心，更要身体力行。走斑马线时，要记住“一停二看三通过”;搭乘非机动车时，应戴好头盔;遇上大货车时，注意远离大货车的视线盲区……这些看似耳熟能详的规则，有些人却置若罔闻。我常常看到有些人过马路时总是埋头看手机，有些人边骑车边打电话或抽烟，有些人还翻越马路中间的护栏，还有些人骑车时追逐打闹，他们早已把交通安全忘在脑后。此时，我脑海里不禁浮现出一条宣传标语：“您多等一秒钟，今天最多迟到几分钟;您多抢一秒钟，人生或许就少了几十年。”这句话警示我们：对交通法规的忽视，是对安全的忽视，更是对生命的忽视! 　　道路连着你我他，安全系着千万家。希望大家从我做起，从小树立文明交通意识，严格遵守交通法规，共同呵护好我们宝贵的生命。 交通安全小学作文3 　　那天晚上，我打开电脑，想看看新闻。忽然，我发现了一行小字，“惠州：失魂搅拌车连撞7车伤4人”。我连忙点开看了看。 　　图中的车已经烂得不成样，可想而之，这场车祸是多么的严重。肇事者解释，此事故是由于刹车失灵导致。但我觉得，这场车祸不单单只是刹车失灵导致的，还可能是司机的注意力分散了，没有专心开车。 　　据我所了解，现在有些学生，过马路不看红绿灯，乱冲马路。还有些司机酒后驾车、疲劳开车，而导致一连串的车祸发生。许多人就是命丧在汽车司机的手里。而让他们失去了一个美满的家庭，失去了正在怒放的生命。要换作是你，你会觉得孤独吗?会觉得无助吗?你想让你的家人、朋友为你流下悲痛欲绝的眼泪吗?一个个鲜活的生命消失在车飞驰的瞬间，他的家人不是跟着痛苦一瞬间，而是痛苦一辈子!生命不是儿戏，生命只有一次!我们要珍惜生命!那些血腥的事实让我们体会到痛失亲人的痛，也明白了交通安全的重要性。难道你要到那个时候才清醒过来，明白什么是安全，什么是生命吗? 　　所以，我在此呼吁大家牢记交通安全顺口溜：红灯停，绿灯行，交通安全要牢记。街头标志要遵守，警察手势要看懂。拐弯时，要打灯，街头巷尾要慢行。酒后驾驶真不好，赔了车子又蹲狱。高速路莫超车，切记车速要控好。客车货车忌超载，交通安全你我他。 　　结尾用交通安全顺口溜提醒人们对交通安全引起重视。 交通安全小学作文4 　　人的生命是世间最宝贵的，没有了金钱，可以再去赚；没有了工作，可以去拼搏；没有了学业，可以去努力学习；但是没有了生命，就没有了一切。如今交通安全是个大问题，很多人因为酒后驾车而被捕。 　　今天，我妈妈看见警察叔叔在一条道路中央走来走去，我以为是在抓小偷呢，后来打听才得知是在狠抓酒后驾车。我很好奇，连忙停下脚步来看个究竟。过了一会儿，忽然一辆白色奔驰轿车“摇摇晃晃”地驶来，它进入了警察们的视线，只见它看到警察的手势后缓缓的停了下来。警察叔叔有礼貌地敬了个礼，探进车窗问他：“先生，今天您喝酒了吗？”那个驾驶员用手指着警察，头摇晃了几下，眼睛半睁半合，还理直气壮地回答：“没喝，谁喝了呀，你们多管闲事！”他不仅没有承认，反倒骂了警察几句。警察叔叔听着他愤愤不平的语气，闻着空中飘来的浓浓的白酒味，立刻给他做了测量，结果酒精度远远超标！围观的群众越来越多，有的甚至还议论纷纷：“这驾驶员太不像话了！居然拿自己的"生命开玩笑！”不管他怎么反驳，警察叔叔还是把他押进了公安车。就这样，一个，两个……这天晚上，他们抓获了满满一车酒后驾车的人。 　　茫茫深夜，警察叔叔为了我们的交通安全而不辞辛苦地工作着，他们希望所有的驾驶员喝酒不开车，开车不喝酒。我们要牢记警察叔叔的话，交通安全时刻记在我们心中！ 交通安全小学作文5 　　交通安全无人不知，无人不晓，但就是这样家喻户晓的法则，许多人还不以为是，甚而一次又一次触犯法律。 　　震惊全国的6.30张明宝案，牵动了多少人的心！五死四伤的惨案，谁来负责？谁来承担？“张明宝！”！不！是我们大家！如果不是我们大家拼命饮酒，酿成一次又一次酒后驾驶惨祸；如果不是我们大家拼命说“多喝点不要紧！”……会发生这起交通严重醉酒驾驶事故吗？所以，我们每个人都要为这九条生命加张明宝这条生命负责！ 　　据统计，全球大约每年有127万人死于交通事故，难道这还不够吗？我们一定要携手共创交通安全！ 　　交通安全很简单，不喝酒，不闯红灯，不接听手机，不说话，注意力集中……这些都是很普通的小事，只需动动手就可做到，更能避免殃及人命无数的交通事故！ 　　不喝酒：开车前不喝酒，拒绝酒后驾驶，让“酒”远离人心。 　　不闯红灯：经常有许多人闯红灯，也经常会发生交通事故这种交通矛盾总会在人们的侥幸中得以生存，不要因为闯红灯车子没撞到自己而一而再，再而三。 　　全家督促：全家监督好每一位家庭成员，如果要开车决不能喝酒，哪怕骑自行车也一样，到亲戚家也只能谢绝…… 　　…… 　　交通安全，小事为多，只怕不做，来吧，交通安全从我做起——你也行！ 交通安全小学作文6 　　在生活中，左右看，不在路上跑和玩，看见红灯停一停，看见绿灯向前行。幼时，爸爸妈妈常常教导我，不要在马路上玩，不要闯红灯，黄灯慢行。 　　长大了，在学校里，老师也常常教育我们，人车各行其道，走路要走人行道，不要闯红灯，要遵守交通法规。学校也经常举行交通安全活动，让我们收获不少。 　　最近，我也有那一幅惊人的交通故事：那一天，我放学回家，在那个十字路口，我正要过马路，啊，绿灯了，我向左右看了看，见没汽车，就向前走去，只听“唔”的一声，我向右边一看，一辆汽车正向我飞奔而来，我进退两难，这辆车好像并没有停下来，显然，他在闯红灯，我往后一退，那辆汽车在我面前绝尘而去，尾气害得我呛了几下，我回头一看，那辆车已无影无踪，好险哪！ 　　后来，我又在报纸上看到了几则重大交通事故： 　　8月6日，沪昆高速特大交通事故至17人死亡。 　　8月9日傍晚，在日湖公园旁的人行道上，13岁的蓉蓉被出租车撞了，在昏迷中…… 　　现在我已经将交通规则牢牢地记在心上：当我们走在繁忙的大街上，我会拉着爸爸妈妈的手，靠街道的右边走。穿过马路时，我们先左右看再走在斑马线上；有一天，爸爸送我上学，嗨！又是红灯，虽然我心急万分，但还是提醒他不要闯红灯，爸爸也是一个遵守交通的人。 　　朋友们：让我们一起自觉准受交通规则，让明天，更加美好。 交通安全小学作文7 　　在北京，有一辆公共自行车很方便。骑自行车，去哪都可以，可以达到千万别骑太快。那样很容易导致发生发展交通安全事故。昨天我就朋要一起。 　　昨天下午我骑自行车去看朋友。在十字路口，红灯处..我下了车，想等绿灯亮过去。这时，一个戴眼镜的年轻人从后面骑过来..他很生气，在十字路口买了一个停车站，然后骑着马走了。突然从右侧路口传来一辆车，年轻人没有注意到，突然撞到了车上..年轻人摔倒了，手断了，眼镜也坏了。大家帮他快起来，骑自行车的人也下车去看他。每个人都松了一口气，因为他还没收了任何伤害。 　　究其原因有很多交通事故，但不遵守交通规则是其中的重要原因之一。这起事故是因为年轻人骑快车，不遵守交通规则造成。 　　为了能够保证城市交通 网络安全，大家都要严格遵守交通管理规则。骑自行车时，一定要在自行车道里骑，不要骑得太快。到了一个路口，更要特别需要注意。遇上红路灯时，一定要停下来，等红绿灯了再走。碰到旁边有汽车时，不要跟他比赛。只要满足人们可以遵守交通发展规则，注意交通信息安全，就会通过减少企业事故的。 　　为了你和他人的安全，遵守交通规则.. 交通安全小学作文8 　　随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便。在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难。我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，近几年我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2亡人，居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮。这是多么惊人的数字，在这下触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永远凋零。想到这些，我抑制不住内心的伤痛，除了为遇难者留下同情的泪水，我们还能做些什么呢？ 　　普及交通安全教育，把交通事故降到最低，这是时代的呼唤！因为人的生命只有一次，所以我们必须珍惜，珍惜生命，珍惜美好的生活。我们学校就对同学们上学方式做了调查，发现一些路远的同学集中乘坐严重超载的改装面包车。学校召集这部分学生家长开会，劝阻他们不让孩子乘坐超载车辆，避免发生交通安全事故，防患于未然。学校还经常教育我们要遵守交通安全规则，走路、上下楼梯靠右走，走路时，思想要集中，不东张西望，不嬉戏打闹，过马路要走人行道，交叉路口不闯红灯，做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”，不满12周岁不骑自行车，不满16周岁不驾骑电动自行车…… 　　同学们，交通安全，从我做起，就让我们共同注意交通安全，远离危险，平平安安、健健康康、开开心心，让老师、家长都放心。 交通安全小学作文9 亲爱的各位同学们： 　　你们好！在现代生活中，我们都很注重自己的身体健康和生命安全，不时地保护自己和家人的身体。但是，有的小学故不遵守交通规则，在马路上追逐打闹，引发了一系列交通事故惨案。为了我们的生命安全，我向全体小学生发出以下倡议： 　　1、每个人必须牢记交通规则，遵守交通规则。小学生要知道交通规则，不违反，同时也要监督他人。 　　2、自觉遵守信号灯的指示。过马路时要看准交通信号灯，红灯亮时，立即停止行走，不强行过马路；绿灯亮时，表示可以过马路。 　　3、不要在马路上奔跑嬉戏。过马路时不能成群地追逐打闹、玩耍嬉戏，走人行横道过马路。 　　4、不吊车，不玩车。不随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为，最容易造成交通事故。 　　5、骑车也要遵守规则。在《中华人民共和国道路交通法实施条例》中明确规定：“未满十二岁儿童不准在道路上骑自行车”，如果到了法定的骑车年龄，也必须先认真学习有关骑自行车的规定，掌握好安全骑车的基本要领后再上路。 　　“珍爱生命，文明出行”，同学们，为了自己和他人的生命安全，为了不因为交通事故让父母伤心，为了创造更好的明天。让我们行动起来，好好珍惜自己宝贵的生命吧！ 交通安全小学作文10 　　现在，人们的生活水平提高了，许多家庭都有了私家车，外来人口也逐渐增多，因此，给交通安全带来了许多困扰。 　　这天，奶奶带我放学回家。在楼下看见隔壁楼梯的阿姨在抽泣，阿姨的肩膀颤动着，晶莹的泪水顺着她秀丽的脸颊流下来。我和奶奶上前询问，才得知她妈妈被车撞到，送到医院急救的消息：那天下午，隔壁老奶奶骑着自行车接小孙女回家，来到斑马线前，她自觉地下了自行车，牵着车子走过斑马线。这时，一辆出租车直撞过来，一下子就把老奶奶和小孙女撞倒在地上。老奶奶一瞬间便失去知觉，不醒人世了。老奶奶被人紧急送到医院抢救，可还是不治身亡了。听了这件事，我顿时愣住了，看者阿姨伤心的样子，心里不由泛起一阵同情和怜悯。我想：老天爷真不公平，这么好的人，这么善良的老奶奶，却因一场交通事故被夺去了宝贵的生命。如果那位出租车司机遵守交通规则，在斑马线前减慢速度，让老奶奶和行人先过，再慢慢驾车离去。就不会造成这起悲惨的事故。 　　通过这件事，希望在未来的日子里，司机和行人都能自觉遵守，交通规则，如果人人都懂得红灯停，绿灯行的重要性，如果行人和司机在斑马线前能互相礼让，那就能避免因为交通事故而给伤着家庭带来的痛苦。 交通安全小学作文11 　　生命是宝贵的，人的一生就一次生命，我们应该珍惜生命。注意交通安全也是其中的一部分。 　　交通安全是很很重要的。几乎每一天，都会发生一起交通事故，小的是轻伤，大的是多人伤亡。经统计表明，自20xx年起，平均每年有10万人死于交通事故，也就是平均6分钟就有一人死亡，现在中国每年有18500名14岁以下儿童死于交通事故。 　　这让我回想起以前有些人过马路时没有注意要走斑马线而被车撞。有些人在马路上玩耍，被车撞了。有些人乱闯红灯，和其他一些人相撞，还有些人在马路上不注意车子来往，乱跑而被车撞……遵守交通规则不仅给自己带来了文明，还给他人带来了方便。 　　所以，我们一定要遵守交通规则。例如：通过没有信号灯的人行横道，要注意车辆，先看左再看右，不能猛跑；没有人行横道的，须直行通过，不能在车辆接近时过去；还不能跨越交通隔离栏，否则容易被经过的车辆撞到…… 　　绿灯意识、斑马线意识、右行意识、路权意识、友善驾驶意识……，每一种意识，都代表着一种美德；人让人、人让车、车让人、车让车……，每一种礼让，都让出一种安全和文明，我们一定要做出这种美德。 　　我们要保护生命，拒绝违章，珍惜自己的生命，让家园更安全、更美丽，让我们一起说：“交通安全伴我行”。 交通安全小学作文12 　　交通安全一定要注意，不然可能一不小心就跟车子撞上了，那就不得了了。我就被车子撞了一次。 　　一次，我从学校到服务所吃午饭。我端着盛好的饭，往写作业的地方跑去。那时正下着雨，去盛饭的时候我又忘记带伞，手里端着饭，心想：不能让饭淋到雨，饭一淋到雨就不能吃了。还是快跑过去吧。我用手臂遮住饭，然后，飞快的跑了过去。 　　不料，一个人骑着自行车跑了过来，我当时吓呆了，手足无措，不知道怎么办才好，呆呆的站在那里。就望着自行车过来了，我摔在了地上。我感觉脚被车轮子压住了，还好没有非常大的事情，不是很痛，我站了起来。 　　老师看见了，跟那个骑车的人说了一些话，我没有听清楚，应该是让那个人以后骑车要注意。然后侧过身跟我说：“下次走路的时候要看看周围有没有车子才行，以后要小心了。”我点点头，之后重新盛了一碗饭。 　　过马路的时候，不管有多急，也一定要看清周围有没有车子才能过去，尽管是小路，也不能疏忽。好在这次遇到的是一辆自行车，但如果不注意的话，下次可能就是摩托车或是汽车了。所以大家一定要看清，确定安全了才可以过去。走红绿灯也要知道“红灯停，绿灯行”，千万不能违反。 交通安全小学作文13 　　据报道，我国目前汽车保有量占世界1。1%，然而每年道路交通事故的死亡人数却超过7。3万人，差不多占到世界的17%，其中一个重要原因在于儿童时期缺乏必要引导，造成为数众多的成年人安全意识淡薄。为此，专家呼吁：交通安全教育要从娃娃抓起，同时，父母自身也应树立良好的榜样。 　　在日本的广播电视节目中，每隔12分钟都会报告一次交通情况。日本的出租车内一般都装有小屏幕的电视机，以随时接受交通管理部门的指导和教育。在日本的各主要街道上，可以看到矗立着的巨型告示牌，宣告本地区前一天的车祸情况，在一些路口还赫然立着4米高的木牌，上面用红字写着某年某月某日有人在此因车祸罹难，以警示人们注意交通安全。 　　日本的少年儿童从小就接受交通安全教育，交通安全知识编入了他们的语文、算术、画图等科目。政府经常通过邮局向学龄前儿童赠送宣传交通安全常识的玩具，使其从小能通过活泼的形式提高安全意识。 　　此外，世界上许多国家的政府还专为儿童制定了《儿童过街法》，对儿童加以保护。德国的《儿童过街法》内容为：白天给儿童佩戴斜在肩上的彩色绶带，夜间过街时穿发光衣，行人、车辆看到后要主动停下来，让儿童先过街。 　　智利规定：上学或放学时，每个路口都要有一位值日学生站在马路中间，举起戴红色手套的左手，为学生们安全过街“发号施令”，行人、车辆都要主动让路。 交通安全小学作文14 　　在这个世界上，交通安全很重要。 　　今天中午放学时，天空中下着密密的小雨，道路湿滑。爸爸开车来接我和妈妈回家，我们驶上高架，由于中环黄色拥堵，爸爸决定从内环高架开，可没想到，这次的改道竟然会跟来一场可怕的车祸。 　　事情是这样的：我们的车子正在高架上行驶，爸爸刚想变道到左边车道时，突然一声巨响，我们的车身迅速地转了起来，我害怕极了……车头调了180度，我们三个人一起大叫了起来：“啊！”好似整个世界都在旋转。等车子完全停住，我定睛一看，原来是后面有一辆乳白色的车，撞到了我们。 　　不一会儿，警察开着警车来了，警察询问了爸爸和后车主，然后下了出乎意料的定论：因为我们在变道，所以虽然是被撞，但责任依然是我们的。警察说：“下雨天，路滑，乳白色的小车是刹不住的，而你们得保证变道不影响别人。” 　　“呜呜！我们被冤枉了……呜呜！”我伤心地哭了。后来，我们两辆车都被拖车拖走了，车被扣了，我们没了车，只好两手空空地回家了。 　　经过这次事故，我深深地认识到了交通安全是多么重要，交通法规也要好好的地了解。交通安全，人人有则！我们要从小做起。 交通安全小学作文15 　　我观看了一个视频，那是一个关于交通安全的视频，此后感受颇深。 　　在视频中，我了解了一个十分普通的数字——184，这是晋城一年中因交通事故而死伤的人数，虽然它没有那么的夸张，但是我们可以想一想一个晋城市180，一个山西省是多少呢?一个中国又是多少?……可以说是一个触目惊心的数字，与当下疫情比起来还要大得多，所以我们要珍惜自己的生命，指不定哪天这横祸就飞到你的头上。 　　在面对即将到达而无预期的危险，人们的下意识就是向后退退到安全的地方，但有时也是没有什么意识的，在视频中，我看到了一辆电动车与一辆小汽车并排行驶，在一个弯道电动车，加速前行，小汽车正常行驶，下一刻电动车与小汽车撞在了一起，而驾驶电动车的车主应带头盔，所以并没有什么大碍，但是他的电动车却破损不堪，那么在车主转弯时，曾想到过会发生事故不他没有这也告诉我们危险无处不在，我们必须要谨慎，在视频中，我还可以了解到头盔是可以保驾我们在事故中不发生危险与致命伤的，所以每当我们骑车出行，一定要戴好头盔 　　接下来的视频主人公就没有那么幸运了。可以看到一个车主骑着电动车疾驰而来，恰好与一辆不同方向的小轿车撞到了一起，而这位车主没有带头盔，所以头部出血而亡，我们一定要珍惜自己的生命，要敬畏这些拿生命来给我们做反面教材的人们。 　　内轮差是一个鲜为人知的词语，他也是我们学习交通安全必背的知识点，简单来说就是大货车转弯时盲点的范围内，那是危险的，不要聪明反被聪明误离大货车那么近，不会有好下场的。 　　为了社会的保障，请为我们生命负责。

小学六年级的交通安全作文5篇 交通安全，人人有责，但是交通事故却像一个“公路杀手”，如果你不遵守交通规则，就会打破我们这个美满而又平静的生活。下面是我为大家收集的小学六年级的交通安全作文例文，希望你喜欢。 小学六年级的交通安全作文精选篇1 人的生活中，处处离不开交通规则，交通规则随处可见。 随着经济的发展，小车越来越多，道路边越来越多，可以用车水马龙来形容。像我们这种小地区，都已经够挤了，大城市就可想而知了。 还记得去年发生的那起交通事故，一群年轻人晚上在会同玩，玩累了，本想去宾馆开房睡，可有一个女的硬是吵着要回家，大家拗不过她，就叫一个男生送她回去，刚好还有两人跟她同路，本来是想叫两辆摩托回去的，可那男生声称自己技术好，不需要，他一个人可以的。就这样他们出发了，一辆摩托车上四个人。路上都没有发生什么事，可当快到达女生家坪村时，在那个岔路口有一辆车下来，而他却没有减速，就这样翻车了，那个男生丧失了最宝贵的生命。身上的疼痛使其余的三个人酒醒了一半，当他们看到地上的鲜血时，害怕了，一时不知所措。她们怕事情会牵到她们头上，便跑了，留下他独自一人躺在马路上，最终他因为失血过多而身亡。 妹妹跟我说：没想到她们竟然这么残忍，如果及时拨打了120就不会这样了，或许还可以救活，如果那个女的不吵着回家也许就不会出事，如果他不酒后驾驶不那么逞能的话，或许到现在都还可以看到他阳光的笑。没想到一条人命竞只值四万块钱。而我却认为如果他遵守交通规则，不超载、不酒后驾驶，不加速行驶的话，就不会出事。这事不能完全怪在那个女生的头上，毕竟她也不知道会出这样的事。 每一个出事者的家人都会为此哭得死去活来，最后怀着悲痛的心情接受这个事实。他们总是会把家人所说的“开车小心一点，慢一点”抛在脑后，最后却造成不可挽回的错误。同学们，每一条马路或多或少都隐藏着一个“秘密”，为了不使这样的“秘密”更多了，我们必须从小事做起，有时候一边走路一边看书;一边玩手机一边走路;一边踢球一边过马路等行为，都有可能造成交通事故。所以我们必须小心行事，不要让一朵鲜花过早的凋零，不要让亲人伤心欲绝。我们首先从小小的“红灯停，绿灯行”做起。 在车水马龙的大街上，我们随时都有可能丧失自己的生命，生命仅此一次，请好好珍惜! 遵守交通规则，人人有责! 小学六年级的交通安全作文精选篇2 随着社会的发展汽车越来越多了，人们的生活也比以前方便了，马路也越来越拥挤了。看到川流不息的车辆，使我们感到社会经济的发展真是突飞猛进，让我们欣慰。可任何事情都是相对的。汽车给我们带来的灾祸数不胜数。马路上上演的悲剧真是一幕又一幕。 有些司机不遵守交通规则给于我们的教训是惨痛的。我虽然不开车，也不大懂交通规则，但我挺爱看赛车节目的，我想如果一个F1赛车手能在弯道上超车他就离夺冠不远了。可是司机不是赛车手，如果急于超车、闯红灯，那他就会离危险不远了。出车祸的机率就大大提高了，我们既没有受过F1赛车手的转业训练，我们的车也不像赛车那样有马力，又何必超车呢？ 我们知道安全是第一的，是健康与财富的保障。 刚才我写的虽然有点可怕，但这种交通事故就在我们身边： 记得有一次妈妈下班回家，天色比较晚了，他飞快的骑车在回家的路上。忽然冷不防从马路上拐来一辆出租车，车速很快也不打拐弯灯，妈妈躲闪不及一下被车撞倒了，出租车司机被吓坏了，妈妈也吓得魂飞魄散。当我们赶到时，妈妈站不起来了，脸色惨白，出了一身冷汗。万幸的是妈妈只受了轻伤。可是这个故事却给了妈妈和出租车司机留下了沉痛的记忆和深刻的教训。如果妈妈能慢点骑，不急着赶路，出租车司机能文明驾驶，不乱停乱靠一切都不会发生。 和我最好的小朋友杨光，他最爱在马路上骑自行车兜风了，觉得这样很神气很过瘾。一天，他自己骑车横穿马路，飞也似的旁若无人，这时来了一辆汽车开得很快，他慌了手脚躲闪不及一下子撞倒了护栏上。幸好撞到了护栏上，幸好只把嘴摔破了。当他看到血的时候同样也吓坏了，如果他早一天明白生命是不能随便用来开玩笑的，一切不是就不会发生了吗？ 爸爸每天上班都开车，我都告诉他注意安全。每次他开车出去吃饭我都叮嘱他不要喝酒。有时他都嫌我们太唠叨，可却不理解我们对他的好意，是为了她的安全。 生命是最大的财富，安全是生命首要的保障，而关于交通安全是与我们每个人都息息相关的，因此遵守交通规则是我们每个人都必须做到的。 小学六年级的交通安全作文精选篇3 每天清晨，我背起书包走出家门，总听见妈妈唠叨要“注意安全”；每当我们走到十字路口，那些手拿小黄旗的伯伯引导我们安全通过斑马线；当我们坐在奔驰的车上，“安全才能回家”的标语随处可见。“安全”就像一粒种子洒落在人们生活的每一个角落。“关于交通安全是我们生活中时刻关注的话题。 世界上，每天都有无数的生命在交通事故中陨落，当我们扼腕痛惜生命如此短暂、脆弱，不堪一击时，我们该做些什么？ 是的，只有遵守交通法规，生命才有保障，生命之花才会盛开得更加灿烂夺目，而无视交通法规，就会付出惨痛的代价，甚至是宝贵的生命。我曾亲眼目睹了一幕：那天天空阴沉，天气闷热，我走出家门，放松疲劳过度的眼睛，刚走到十字路口，只听见“嘭”的一声，循声望去，一个年轻人被迎面而来的摩托车弹射出好远，当即横卧在马路上，一动不动。肇事司机也被抛出好远，撞在一棵树上，顿时血流如注。看到满地撞击的碎片，斑斑的血迹……我的心隐隐作痛，不忍继续看下去，悄悄地离开了。 他们就这样走了，留给亲人的是无尽的悲哀与伤痛。滚滚的车轮是无情的。报纸不时会出现交通事故的报道，马路上经常溅染着受害者的鲜血。这些事例昭示着我们：若要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则。珍爱生命就是尊重自己，让我们遵守交通规则，加强安全意识，树立文明公德，为自己的生命护航。当我们徒步行走在人来车往的马路上时，要时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，不给意外发生的机会。让我们多一份谦让与耐心，不贪一时之快，对自己的生命负责任。 有了安全，我们才能以悠闲的心情，漫步在夕阳西下的田野上，小河边，低声吟唱“采菊东篱下，悠然见南山”；我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯，放声高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 我们不仅要遵守交通法规，而且要做交通法规的守护者，文明的传播者。让我们携起手来，让生命的轮渡在爱心和责任的呵护下一路欢歌，一路芬芳；让一个个快乐的音符，在车来车往中，永远跳跃在属于我们的生命乐章。 小学六年级的交通安全作文精选篇4 交通安全与我们的日常生活密切相关。 也许，是因为一时的疏忽，或者明知故犯，抱着侥幸心理，上演了一幕幕悲剧，使得原本幸福美满的家庭瞬间变得支离破碎。在学校，老师经常组织我们听交通安全课，看交通案例视频，这样我们就可以看到和听到一系列的交通违规行为，如闯红灯、超速、超载、酒后驾驶和追尾事故。让我们从小养成注意安全和遵守交通规则的好习惯。出门前，父母总是没完没了地唠叨我:“路上注意安全，不要乱跑，小心看车……”。但是很多人总是认为这些事情是理所当然的，我也是。但是自从那次事故后，我在过马路之前和之后都仔细地观察了周围。那次事故仍记忆犹新。那是一天晚上，我妈妈带我去火车站乘子弹头列车去看望我爸爸。我们去区政府的公共汽车站坐公共汽车。 我没看就跳过了马路口。一辆电动汽车出现了。就在这时，我妈妈在边上喊着要小心，但没有用。车主没有停车，把我撞倒在地。我被重重地撞了一下，笑了笑，疼得大叫起来。电动车也被砸成碎片。那时，我妈妈吓得魂不附体，扔掉了她的行李。她很快抱起我，哭了起来。幸运的是，车主及时停车，我受了点皮外伤。现在我认为仍然有一些担忧。如果是一辆超速行驶的汽车，如果电动汽车更快，如果……再等一等，再安全一点。我提出以下建议:第一，要过马路，必须看红绿灯；没有交通灯；一个必须看，两个必须慢，三个必须通过；第二:试着走斑马线和人行道。第三:开车时不要打电话，喝酒后也不要开车。不超速，不超载。 因此，我们必须牢记交通安全规则，绝不冒险。危险可能会发生在我们身上。 小学六年级的交通安全作文精选篇5 说道交通安全的重要性，大家都会说知道，可是为什么还是会有那么多的交通事故呢? 有很多交通事故是行人自己造成的，主要是行人不注意交通安全。有的是闯红灯或横穿马路造成的，有句话说的好"红灯无数次，生命只一次"，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，结束了就没有下一次了，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，红灯亮时也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而甩掉别人的东西，扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，那后果可不堪设想。因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。也有的是行人翻越护栏造成的，请大家不要怕麻烦绕过护栏 其当然，并不是所有的交通事故都是行人造成。有的是因为司机野蛮驾驶造成的，比如说新闻上播放的青岛的一位女司机野蛮驾驶，在酒店吃完饭后，因为一件小事与保安发生争吵，随后把一名保安撞伤后，又驾车把一对新婚夫妻撞死。只是因为与保安发生争吵，也不至于为了自己解气把一对无辜的新婚夫妻撞死。不管怎样，在生气的时候应该理智一些，这么疯狂的作法一定会受到法律的严惩。 交通安全可真重要。有的是因为司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，希望开车的叔叔阿姨们，酒后一定不要逞能，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您带来麻烦。 交通安全就是要靠大家共同的努力来做到的，让安全、快乐与我们同在，交通事故远离我们。

小学六年级的交通安全作文6篇 看着红灯、绿灯过马路，过马路时每次都走斑马线。车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份和谐。下面是我为大家收集的小学六年级的交通安全作文例文，希望你喜欢。 小学六年级的交通安全作文（篇1） 交通安全与我们关系是非常密切，它就像我们朋友。日日夜夜都守在我们身边，教育我们，劝戒我们。 生命是宝贵，人一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命一部分。现在因为交通事故而死于非命人太多，难道他们不是死太冤枉吗？ 交通安全，应当牢记在心。更主要，要知道交通安全常识：首先，行人须在人行通道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道（斑马线）；通过有交通信号控制人行横道，须遵守信号规定；通过没有交通信号控制人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；有人行过街天桥或地道时，须走人行街天桥或地道；不准爬马路边和路中护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 那么，有红绿灯情况下，该怎么办呢？不用着急，请看：绿灯亮时，准许行人通过斑马线；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已经进入人行横道可以继续通行；红灯亮时，准行人进入人行横道。 只要你们把这些交通安全牢记在心中，那么它便是你们最好最好朋友。它将永远保护着你们，带给你们幸福。 交通安全，我朋友。 小学六年级的交通安全作文（篇2） 交通安全常常被人们忽略，其实交通安全就在我们的身边。尤其然而针对那些不遵守交通规则的人。 那然而一个阴晴天，我和妈妈在大街上走着。路上几个骑自行车的初中生进入了我和妈妈的视线。我看见他们三五成群地围在一起，看起来很开心似的。他们一边骑自行车，一边顾着聊天。他们骑到一个十字路口，不遵守交通规则，还当红绿灯然而个杂物，不管你红灯还然而绿灯也照样冲，这种冲红灯的行为为他们增添了几分安全隐患。 我和妈妈没走多远，我一回头，果然不出我所料，在那个路口，一辆小汽车行驶过来，向初中生冲过来。撞垮了一辆自行车。我听见几个初中生尖叫起来，其中一个初中生受了伤。这一个事例怎能不让他们受到了教训呢? 还有一次，我正坐着爸爸的小轿车上学。我看见一位叔叔为了自己孩子的上学，就冲红灯，超车，横冲直撞。虽然这位叔叔没有遇上什么交通事故，但我也深深的领悟到“生命宝贵”的意思。 我突然记起一首交通绕口令：“红灯停，绿灯行，黄灯停一停。” 在平时的生活中，就算有什么急事或比赛，我都会不停地提醒爸爸不要冲红灯。有时候爸爸应酬很晚才回家，我常常也会叮嘱他，喝酒后不能开车，如果爸爸不听，我就会罗嗦地跟爸爸说起酒后开车的危害，使爸爸一次一次地清醒过来，然后他又会自觉坐出租车回家。 让我们一起来自觉遵守交通规则，让我们的家园没有任何交通隐患，没有一丝的交通烦恼! 小学六年级的交通安全作文（篇3） 自古以来，人人遵法，人人遵法的信仰便痕迹在人的心中，不管男女老少，其间都不会存在任何所谓的“代沟”。 但是，近些年来，生命的翅膀在事故中折翼的不计其数，在生与死的边界中乱闯练的也不少。 俗言道：“开车不喝酒，喝酒不开车，喝酒要驾车，代驾来帮助。”可现在，这句俗言却被大多数人歪曲成了：开车要喝酒，代驾找来要花钱，宁要钱也不要命。由于自己的小气或是贪杯，就让自己的生命掉进了万丈深渊，从此与美丽诱人的国际挥手告别！ 记住许多交通事故都因酒驾而引起。 比方，一次，在高速公路上发作了一同交通事故。司机因在驾车之前喝了许多酒，朋友劝说不如找人代驾，他偏固执要自己驾车回家，一路弯弯曲曲、扭扭妮妮的S行车技，行人纷繁躲避。有祸毕竟躲藏不过，总算在一个拐弯处，来不及反响，与迎面而来的一辆小轿车来了个“密切触摸”——撞了。两位司机都受了重伤，在事故现场处，一大片血迹在延伸着，让人看着不由地打着寒战。 一次次的事故，一次次的侥幸心理，一次次的不以为然，都让人们缺乏挂心，心里总有一些小幸亏：“这些工作发作不到我头上，那只是他人的倒运算了！”如果真遇上了呢？怕是一万个懊悔也来不及了吧！ 法在心中，时间鸣警，时间紧记——安全出行，从我做起！ 小学六年级的交通安全作文（篇4） 交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。 生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？ 交通安全，应当牢记在心。更主要的，要知道交通安全常识：首先，行人须在人行通道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道（斑马线）；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；有人行过街天桥或地道时，须走人行街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 那么，有红绿灯的情况下，该怎么办呢？不用着急，请看：绿灯亮时，准许行人通过斑马线；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已经进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，准行人进入人行横道。 只要你把这些交通安全牢记在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你，带给你幸福。 交通安全，我的朋友。 小学六年级的交通安全作文（篇5） 安全交通一直都是国家的重中之中，每年死于车下的青少年都高达2万，几乎每天都有5个人因车祸丧命，安全交通在我心，让我们一起遵守安全法则吧。 我接下来举得几个例子是几个真实的事件，希望大家通过这几个事件能够对交通安全能有一定的防范意识和自身安全意识。 轿车拐弯撞了电动车 高新区颖秀路与天辰大街路口，南北方向绿灯，一辆轿车左转弯快速驶入路口，对向一辆直行电动车也进入路口，就在轿车将要拐出路口时，两车撞在一起。电动车和骑车人都摔倒在地，骑车女子左手骨折。司机却往对方身上推，一味指责非机动车车速快，却对自己转弯不让直行、不靠路口中心点左转避而不谈。 醉酒摔倒被轧身亡 一名遛狗男子由北向南走走停停，而就在乘客下车从后备箱拿东西的时候，遛狗男子不知为何，突然后退了几步，接着摔倒躺在了机动车道上，此时司机起步准备离开，由于男子摔倒的位置，正好是驾驶人的盲区，悲剧发生了。老人已经去世。经检测老人醉酒了。 司机走神撞伤老人 平阴县锦东大街振兴街路口，东西方向绿灯，一位老人正小心翼翼地通过路口，一切看似都很正常，但十几秒钟后，老人被飞奔过来的车辆撞到，多处骨折。 自行车闯红灯被撞 南辛庄西路与王官庄北街路口，南北信号绿灯，一辆黑色轿车由北向南准备通过路口，而与此同时，一名女子骑自行车由西向东进入路口，手里还打着雨伞。面对红灯，该女子没有停车而是继续前行，结果意外发生了。 水泥罐车撞死人 在凤山路与世纪大道交叉口，一辆水泥罐车打着转向灯，由西往南准备右拐，在罐车的右前方一名男子骑着电动车同向行驶。司机观察不当，自始至终没看见该男子，致使意外发生。伤者庞某被碾轧得血肉模糊，送医救治无效后死亡。 目前交通安全已经造成了太多的惨剧，让多少的家庭破碎，为了我们自己的家庭，为了让这个世界少一点悲伤，让我们一起遵守安全交通法则吧，我相信有一天，交通安全会在我们的心里扎根。 小学六年级的交通安全作文（篇6） 眼前，一车辆在马路上疾驰过，人们不禁要赞扬汽车，让我们的出行如此的方便。可是，如此方便的交通工具，却带走了无数的生命。 在这经济繁荣的社会中，车辆日益增多，在你的面前疾驶而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，或者是司机的不良行为，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层巨大的阴影。 作为父母，总会在孩子出门前说一声：“注意交通安全”，在过马路时，总会说：“看好红绿灯！”可是也就在红和绿这一瞬之间，车祸便悄悄降临了。 我曾在电视上目睹这样一个惊心动魄的场面：走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。说时迟，那时快，一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车，"嘭"的一声，小女孩躺在地上，鲜血染红了白纱裙，是那么令人眩目。她"睡着"了，永远不会醒来了…… 她妈妈闻声赶来，看到女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说："我的宝贝女儿啊，我只有你一个女儿。你去了，我该怎么办？你快醒来。"随后，她妈妈当场昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一刹那间，就夺走了人的生命。 唉，一个春光灿烂的生命消失了，真令人悲痛。这悲剧是谁造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通规则，这悲剧是不会发生的……真可谓是宁等三分，不抢一秒啊。我多么希望时间能冲淡一切，让小女孩的妈妈脸上浮出一丝微笑。 一看，二慢，三通过。如此简单的几个字，要做到非常的困难吗？其实，很简单，只要我们把这七个字牢记心中，小女孩的悲剧就不会再次重演了。

　　人的生命只有一次，我们一定要好好珍惜。下面是由我为大家整理的“小学生交通安全作文300字”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。 　　篇一：小学生交通安全作文300字 　　一提起交通安全，每次出门的时候，妈妈总会给我唠叨半天，要看车，要走人行横道，要向着右边走，可见交通安全对于我们来说是多么重要，因为每个人的生命都是最宝贵的，失去了生命，什么都免谈了。 　　道路上每天发生的交通事故成千上万，大多都是酒后驾车、疲劳驾车造成的，还有的就是超载行驶和车辆带病行驶造成的，当然还有少数人呈威风超速行驶，甚至还有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞，有的还搭载几个人，划着S形一路狂奔，稍不慎，车毁人亡。 　　生命有限，车祸无情！在这里，我要再次提醒驾车的叔叔阿姨，为了你我的安全和家庭的幸福，千万不要酒后开车，疲劳驾车，要严格遵守交通规则，避免悲剧再次发生。对我们同学们来说，最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。 　　那就让我们从现在开始，谨记交通安全，每天注意交通安全，不要闯红灯，要看车，这样的话，就可以减少许多交通事故，人们的生命也会有保障，这个不是一个人两个人的事情，是我们每个人的事情。 　　篇二：小学生交通安全作文300字 　　随着社会的发展，人们的生活日益提高，逐渐，机动车步入了人们的日常生活，它给我们的出行带来了方便，同时也为我们的生命安全带来了隐患。 　　虽然我们的生活水平提高了，但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多，在马路上，追逐打闹，东张西望，翻越护栏比比皆是；超速行驶，疲劳驾驶，酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事：1月7日晚上，在一条马路上，一辆车晃晃摇摇的驶来，随着一声惨叫，两个生命挥之而去，只是因为司机多喝一点酒，却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤，也给自己带来了一生的遗憾。 　　生命对于每个人来说只有一次，珍惜生命，不要让交通事故频频夺走无辜的生命，让血的教训为我们敲响警钟，在马路上，无论我们是开车或坐车还是行走，时刻要提醒自己，要遵守交通规则，珍爱生命！ 　　篇三：小学生交通安全作文300字 　　上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。 　　横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 　　横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。 　　篇四：小学生交通安全作文300字 　　在我们身边，常常会发生一些交通事故。在这些事故中，小到跌倒、大到身立，这些都是在提醒我们没一个人：必须时时刻刻注意交通安全！ 　　其实交通事故很多都是可以避免的。我们走路、骑车都要靠右边行走，我们过马路的时候左右看看，如果是十字路口要看“红绿灯”、如果没有“红绿灯”我们要看前后左右，不闯红灯，不要在马路上反架。 　　记得有一次，有几个小朋友在马路边反架。说时迟说是快，突然远处有一台大货车飞快的向他们还过来，只有那么100米的距离。路旁的人都吓呆了，有些胆小的还捂住了眼睛……就在这时一位叔叔从对面的便利店迅速地冲过来。一下子把他们几个小朋友推到路旁，他们得救了，真的好险啊……如果今天不是那位好心人的救助，后果会怎样呢？ 　　所以为了自身的安全，请大家一定要遵守交通规则。就像绿色环保小卫士一样、人人都有责哦！

【 #三年级# 导语】造句，读音为zào jù，汉语词语，意思指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是 考 网整理的《小学三年级关于一边一边造句》相关资料，希望帮助到您。 小学三年级关于一边一边造句篇一 　　1.妈妈一边洗碗碟，一边唠叨个没完。 　　2.妈妈一边做饭，一边讲电话。 　　3.每逢他没有击中目标，她总看到他一边甩帽子一边大声怒骂。 　　4.妹妹一边吃零食，一边看动画片。 　　5.那些姑娘一边跑步一边聊天。 　　6.奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。 　　7.农夫一边摘果子，一边聊天。 　　8.萨姆一边等着一边翻阅杂志。 　　9.叔叔和阿姨一边共进午餐，一边追叙昔日的生活。 　　10.他们一边喝酒，一边说笑。 　　11.他们一边喝咖啡，一边聊天。 　　12.他们一边跑，一边喊。 　　13.他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。 　　14.他像个疯子似地一边咒骂，一边四处跺脚。 　　15.他一边检讨着自己的错误，一边观察大家的脸色。 小学三年级关于一边一边造句篇二 　　1.爸爸一边查资料，一边做笔记。 　　2.爸爸一边开车，一边抽烟。 　　3.爸爸一边用早餐，一边读晨报上的新闻报道。 　　4.春天的天气像娃娃的脸，一会儿冷，一会儿热。 　　5.弟弟一边看书，一边摘录好词好句。 　　6.动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 　　7.哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的眼泪。 　　8.哥哥一边踢球，一边给自己加油。 　　9.姐姐一边玩电脑一边聊天。 　　10.今天老师让我们用一边一边造句。 　　11.老师一边讲课，一边在黑板是写字。 　　12.老师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。 　　13.妈妈一边炒菜，一边和我说话。 　　14.妈妈一边给花浇水，一边和我说话。 　　15.妈妈一边看电视，一边织毛衣。 小学三年级关于一边一边造句篇三 　　1.我一边往后退，一边躲着她。 　　2.我一边望着明月，一边抽噎。 　　3.我一边写作业，一边想看电视。 　　4.我一边游着，一边朝后喊。 　　5.我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。 　　6.我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。 　　7.悟空一边抱怨，一边往前走。 　　8.小明喜欢一边看电视，一边吃饭，其实这是一个不好的习惯。 　　9.小溪流一边奔流，一边玩耍。 　　10.小鸭子一边跺脚，一边大叫。 　　11.爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。 　　12.一边日出一边雨，晴雨无常四月天。 　　13.一边笑得疯了，一边哭得累了判若两人。 　　14.张老板一边数钱一边抽烟。 　　15.中午，我一边吃饭一边听歌曲。 小学三年级关于一边一边造句篇四 　　1.我一边吃饭，一边看电视。 　　2.我一边吃饭，一边思考。 　　3.我一边吃零食，一边看电视。 　　4.我一边抽泣，一边回答。 　　5.我一边抽泣着，一边点头。 　　6.我一边逗着小狈，一边心不在焉的回答着他的问题。 　　7.我一边读这题，一边指着题。 　　8.我一边复习功课，一边把难写的字写下来。 　　9.我一边喝着饮料，一边赏月。 　　10.我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。 　　11.我一边开溜，一边草草应付。 　　12.我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。 　　13.我一边上厕所，一边看书。 　　14.我一边吮着手指，一边说着。 　　15.我一边跳着，一边叫着。 小学三年级关于一边一边造句篇五 　　1.他一边跑步，一边听音乐。 　　2.他一边敲碗，一边等着。 　　3.他一边洗澡，一边唱歌。 　　4.她今天买的裙子带着一边一边的荷叶袖。 　　5.她们一边看相片，一边聊天。 　　6.她们一边做针线活一边闲扯个不停。 　　7.她一边唱歌一边跳舞。 　　8.她一边流泪一边讲述事情发生的经过。 　　9.同学们一边听课，一边把重点抄下来。 　　10.晚上，我一边吃饭，一边听歌曲。 　　11.王明一边干活一边吹着口哨。 　　12.王师傅一边说着，一边给我们拿来两盘蛋糕。 　　13.我和家人一边吃饭，一边看电视。 　　14.我们一边吃饭，一边聊天 　　15.我一边唱歌，一边吃饭！

　　在小学的同学想要用一边一边进行造句，那么应该如何用一边一边造句呢？下面是我分享给大家的小学一边一边造句大全，欢迎阅读。 　　小学一边一边造句1 　　（1）未来，就是你站在茫茫大海的这一边，遥望着海的那一边，充满好奇心，憧憬这对海那边的向往，正是对未知的不了解与向往，所以才有了去追逐未来的勇气。 　　（2）仙人球开花总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的两只花蝴蝶结。它的花纯洁芬芳，洁白无瑕，像一个美丽的仙女穿着雪白的连衣裙，一边在翡绿舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从白色的衣裙上撒下醉人的芬芳。 　　（3）我们来到小溪边，几条小鱼在水里欢快地游来游去，好像在说“春天来了！春天来了！”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛，可高兴了，哦，春天在小溪里！ 　　（4）一边看着小羊的无辜眼神，一边嚼着它母亲的尸体，你和魔鬼有什么区别？ 　　（5）一边是死亡的震撼，一边是活着的琐碎，我们很容易被死亡所震撼，然而我们更容易被活着的琐碎所淹没。不要去在意那些繁杂的纠葛，活着就是幸福，让我们好好珍惜现在鲜活的生命。 　　（6）老公，就是那个吃了你放多了盐和辣椒的菜一边擤鼻涕一边猛喝茶，还不忘流着泪摇头晃脑说：老婆做的菜真好吃的“可怜男人”。 　　（7）如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首. 　　（8）英前首相撒切尔夫人中间名字叫希尔达。不喜欢她的政敌，私底下叫她Hilda，这个名字比较中产，不怀好意。最终传记与历史属于希尔达：那个一边带大孪生儿，一边读法律的中产阶级女儿，她终于成为大不列颠的第一个女首相。 　　（9）明信简短地回了信。他被挤在车门边，一边看着玻璃窗外枯黄冬景一边按下发送键。也许对着哪里按下去都一样，但他还是不知不觉朝着窗外按，就像用遥控器打开暖气时一样。 　　（10）所谓安宁，就是在追求自己所想要的生活的时候，能不卑不亢地一边失去，一边寻找。 　　（11）所有的人都站一边不一定是好事，譬如他们都站在船的一边。 　　（12）我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过了几秒之后放声大笑。 　　（13）我只能守着我们的记忆，和记忆里残存的你的身影，一边哭，一边笑，一边怀念。 　　（14）他一边脱衣服，一边穿裤子。 　　（15）任何人都会感觉他的生命，似乎在寻找某个地方或某个人。但是一直没有找到。于是一边往前走着一边心里怅惘。 　　（16）这不就是人生吗？一边行走，一边遗忘 　　（17）追求又失去，多少往昔的梦。一边嘲笑自己一边继续向前。 　　（18）雨荨：等你老了，坐在火炉边，一边烤火一边回忆着过去的时候，你最后。 　　（19）年纪不小了，该干嘛干嘛，别一头扎进那美丽的忧伤，一边拼命往里钻还一边还救命。 　　（20）姐姐一边玩电脑一边聊天。 　　（21）你看！在晴朗的夜晚，有几千亿颗星星静静的躺在湛蓝的天空之中，他们不停的在天空中绽放光芒。我一边看一边走，终于发现了：天鹅座、射手座、天蝎座、天鹰座。 　　（22）我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。 　　（23）我们一边埋怨着故事的俗套，一边心甘情愿的跳了下去，痴迷不可自拔。失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。 　　（24）每一次哭，都笑着奔跑，一边失去，一边寻找，却提醒我明天更好。 　　（25）思绪一叉开，便成铺着的文章或是诗，回过头来一边细读一边漫卷，卷卷回忆，卷卷收藏。 　　（26）但在冬天光线过于充足的日子里，我透明的心甚至也有光线爬进。也就是在这种时候，我一边幻想自己身上生出无遮无拦的双翼一边强烈地预感到我这一生恐将一事无成。 　　（27）我问上帝：怎样才可以对悲伤的事情一边笑一边忘记？上帝回答：把自己弄的疯掉。 　　（28）我决定站在犯人这一边，不站在死者那一边。 　　（29）她一边唱歌一边跳舞。 　　（30）笨狼一边看书，一边在床上摆开姿势比画：呼气、吸气、划水。笨狼练的认认真真。 　　（31）后来我们高兴的打了起来，一边打一边笑。啊，这时候我们都摔倒在草地上了，一边笑一边滚，后来竟然到到河里去了，因为我们还在笑，所以差点儿被河水淹死。 　　（32）关于剽窃：你可以走别人走过的路，但是别一边踏着别人的脚印一边对后来者说，这路是你走出来的！ 　　（33）希望是火，失望时烟，生活是一边放火，一边冒烟。 　　（34）人生就像一座桥，我们从彼处来，往那边去，一边走一边不住叹息，因恨事太多。 　　（35）在不知道该选哪一边时，就选自己应该做的那一边。 　　（36）谁不是一边受伤，一边学习并领悟坚强。 　　（37）腐败就像臭豆腐一样，闻着臭吃着很香，人人都恨腐败，但是一边恨腐败，一边却都很想腐败。 　　（38）波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。 　　（39）有些人，明明知道爱上会受伤，偏偏要爱。我们一直如此，一边深情，一边残忍。 　　（40）风的指引让蒲公英一边旋转一边飞向那遥远美好的远方。我想去追逐它的脚步，于是我跟着它再次奔跑，却看见了一个异常美丽的情景，那棵小小的蒲公英像一个舞者那样，飞向那湛蓝的那么灼热的天空，好像一个人在坚持不懈地追逐自己的`梦想那般执着。 　　（41）爱一个人，就是一边怨恨他，一边思念他，一边贬低他，一边憧憬他，刚刚下逐客令宣布永不再见，翻转身却又七颠八倒地拨动电话寻找他。 　　（42）他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。 　　（43）一段段的故事，一边回顾一边向前，别人的情节总有我的画面。 　　（44）不应在原地等待。要一边前行一边等待。 　　（45）克勒普有时用安排时间表来消磨时间。他总是一边排表，一边大嚼血肠和问扁豆。这一事实证明了我的一个论点，它断然宣称：梦想家都是贪食者。克勒普总要花不少功夫来填他的时间表。这一事实又证明我另外一个论点：唯有货真价实的懒骨头才能做出省力的发明来。 　　（46）杨不悔："犯贱"是件心甘情愿的事情，你不能一边犯着一边抱怨。 　　（47）微笑依然最美！人总是要一边受伤，一边学会坚强。 　　（48）生活，一边怀念，一边继续。 　　（49）在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨，我沿着江边散步，一边觉得“春江水暖”，一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节，我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。 　　（50）男人终究比女人现实，爱情是一回事，婚姻是另一回事。身为女人我们总是不懂为甚么很多男人一边对心中恋慕的女人耿耿于怀一边却云淡风轻的安于平俗婚姻的享受。貌似不幸伤感，份明又过的心宽体胖…… 　　小学一边一边造句2 　　1、爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。 　　2、奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。 　　3、老师一边讲课，一边在黑板是写字。 　　4、她一边唱歌一边跳舞。 　　5、我一边复习功课，一边把难写的字写下来。 　　6、妈妈一边烧菜，一边发短信。 　　7、我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。 　　8、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。 　　9、我一边唱歌，一边跳舞。 　　10、我一边上厕所，一边看书。 　　11、王明一边干活一边吹着口哨。 　　12、我一边唱歌一边跳舞。 　　13、妈妈一边看电视，一边织毛衣。 　　14、弟弟一边看书，一边摘录好词好句。 　　15、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。 　　16、他一边流着泪一边包扎伤口。 　　17、妈妈一边洗碗，一边哼歌。 　　18、我一边写作业，一边想看电视。 　　19、姐姐一边玩电脑一边聊天。 　　20、妈妈一边给花浇水，一边和我说话。 　　21、妹妹一边吃零食，一边看动漫。 　　22、老师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。 　　23、我一边吃零食，一边看电视。 　　24、我和家人一边吃饭，一边看电视。 　　25、我一边吃饭，一边思考。 　　26、他一边检讨着自己的错误，一边观察大家的脸色。 　　27、我一边吃饭一边看电视。 　　28、他们一边跑，一边喊。 　　29、晚上，我一边吃饭一边听歌曲。 　　30、爸爸一边用早餐，一边读晨报上的新闻报道。 　　31、同学们一边听课，一边把重点抄下来。 　　32、爸爸一边查资料，一边做笔记。 　　33、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。 　　34、妈妈一边做饭，一边讲电话。 　　35、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。 　　36、他一边跑步，一边听音乐。 　　37、妹妹一边吃零食，一边看动画片。 　　38、他俩一边喝酒一边聊天。 　　39、爸爸一边开车，一边抽烟。 　　40、他一边嚼着口香糖一边看报。 　　41、萨姆一边等着一边翻阅杂志。 　　42、王师傅一边说着，一边给我们拿来两盘蛋糕。 　　43、他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。 　　44、我一边听音乐，一边写字。 　　45、他们一边喝咖啡一边聊天。 　　小学一边一边造句3 　　（1）金黄的稻谷在微风里，一边跳舞，一边唱着秋天的歌。秋天，是美丽的，是收获的，是欢乐的，是五彩的。赶紧说说你的秋天是什么样子的！ 　　（2）每个人都希望真理站在他那一边，但却不是每个人都诚恳地愿意站到真理的那一边。 　　（3）其实生活有别人安排未尝不是一种幸福，如同不用思考一样，也是一种幸福。当我已经可以一边微笑一边对着别人说我觉得最幸福的事情是有觉可睡的时候，谁能告诉我天上有多少个天使一起沉默。 　　（4）所有的人都站在一边并不一定是好事，比如他们都站在船的一边，最后的结果就是船翻人亡。 　　（5）青蛙一边歌唱一边在荷叶上跳。

交通安全优秀学生作文7篇 去年夏天的一个中午，妈妈突然接到爸爸的电话：爸爸出车祸了，当场死了两人，爸爸也受伤了。下面是我为大家带来的交通安全优秀学生作文，希望能给大家提供帮助。 交通安全优秀学生作文篇1 交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的伙伴。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。 生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗? 交通安全，我们应当牢记在心。更主要的，是要知道交通安全常识：首先，行人须在人行通道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;有人行过街天桥或地道时，须走人行街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 那么，有红绿灯的情况下，该怎么办呢?不用着急，请看：绿灯亮时，准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已经进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。 只要你把这些交通安全牢记在心中，那么它便是你最好最好的伙伴。它将永远保护着你，带给你幸福。 交通安全，我的伙伴。 交通安全优秀学生作文篇2 都说交通安全要牢记在心中，可是就有人视交通法规不顾，依然要做马路上的英雄。 今天是星期六，我和爸爸和往常一样骑着自行车到书店逛逛，走到转盘的时候，看见一辆骑着电动自行车的人从我们前面冲过来，爸爸赶快刹车，向路边躲过去，这时，一阵风从从我们身边刮过，只有毫厘只差就和我擦边而过。吓得爸爸也是一头冷汗，我赶快扶紧爸爸的衣服，只听“咔”的一声，后边的人没有我们这样幸运了，骑电动车的人已经和他“亲密结触”了，只见他们都躺在地上，还好都还没有受伤。 在路上我问爸爸：那个人怎么从我们前面来了，爸爸告诉我他违犯了交通规则，没有靠右行驶，逆行了，就很容易出事。我们走着走着，就到了十字路口，也许是绿灯看到我们来了，故意考验我们一下，我心里想。红灯当头照着，我们停了下来，这时，爸爸左看右看，咦！他想……果然是这样，看路上也没有多少人，也没有机动车，他要闯红灯！爸爸刚要用劲骑车，我就喊：爸，现在是红灯！爸爸还是不好意思的站在这里，这时候，绿灯亮了，我们这回可以放心的过路了。 红绿灯不只是给机动车安装的，骑电动车的，自行车的，还是走路的，行驶在路上都要靠右行，红灯停绿灯行，这我们都知道，可就有人在不经意间违犯。不要心存侥幸，违犯一次没有事，这种思想应该彻底杜绝，爸爸就是这样的例子。这时，我无意回头：为了您和家人的幸福，请您遵守交通法规。 交通安全优秀学生作文篇3 通往上学的路是一个“万花筒”。从这个“万花筒”里可以看到遵守交通规则的行为，更可以看到不遵守交通规则的行为。 车辆正经过拥堵路段，我坐在后排座位上从窗口看过去，路上的车子堵得像条长龙似的。有些车开着开着突然开始掉头，让原本缓慢行驶的车辆瞬间都开启了暂停模式。谩骂声和喇叭声此起彼伏，刺耳的“歌曲”给美好的清晨抹上了一笔浓浓的黑色。有些车则随意“加塞”，原本几分钟的路程却延迟了很长时间，感觉像过了半个世纪，车子终于恢复通行。 继续往前开，到了路口，我发现人们最犹豫的时候是在等绿灯的时候，他们歪着脑袋不知在思考着什么，突然有一个人在绿灯还没亮起的时候，冲了过去。接着，旁边的几个人也不再思考了，也追着那个人急急地迈开步子，汽车的喇叭声和刹车声顿时响起。公交站边的几个行人似乎像几匹疯狂的角马在与时间赛跑，看谁先到达对岸，汽车从他们身边呼啸而过，他们面不改色、镇定自若，一个个像跨栏运动员似的跨过了马路中间的栏杆。 看着这一幕，不禁感到心惊肉跳，他们抱着侥幸心理一次次违反交通规则，因为他们没有受到过生命的危险，但是一旦发生危险，他们一定会后悔莫及。也有些司机在看到黄灯跳起的时候，加大油门开始冲刺，他们的速度可以跟赛车手一拼，这速度简直都可以入选国家队了。 终于到达了学校，我的心渐渐平静了下来，但是刚才看到的那一幕幕惊险的片段却久久在我脑海中循环播放。 我们国家每年由于人们不遵守交通规则而引发的交通事故上万起，死亡上千人，给无数个家庭带来了悲惨的教训，希望我们每个人都能够文明出行，把交通规则牢记心间。 交通安全优秀学生作文篇4 随着时代的发展，祖国变得日新月异。原本贫穷落后的中国，经过改革开放，变成了一个繁荣富强的国家。人们的生活水平不断提高，家家户户都用上了各种交通工具，汽车﹑摩托车……正因为这些交通工具，使人与人之间的来往越来越方便。但是，这些交通工具，也给我国人民带来许多困扰。每年，我国因车祸死亡的人数在不断上升，小学生的死亡率居为全国最高的。在此时，提高安全意识已迫不及待。 俗话说：“安全放第一。”但是有的小学生却不把它放在眼里。在过马路时，看见人行道的红绿灯亮起红灯，可他们也照样过马路，根本不把行驶中的车辆放在眼里，也不为自己的安全着想。还有一些汽车司机为了快点到达目的地，违反了交通规则，把汽车开得很快，超过限制的速度。这些无良杀手，无良司机，不管人们的安全着想，真令人可恨!曾经，我们学校的一位老师就发生过这样的事情：她当时正骑着摩托车带着女儿和侄子正走在回家的路上。忽然，一辆大卡车迎面向她撞来。她被吓傻了，不知所措。结果，她的女儿和侄子只是受了轻伤，而她却飞出了几米外，鲜血流满了一地，那场景让人惨不忍睹。当时这位老师已经进入了昏迷状态了，后来经过医生们的努力，极力抢救，终于醒了过来，但却没有了记忆。你看!一场车祸给这个家庭带来多大的伤害啊! 身为小学生的我们，要遵守交通秩序，不在马路上追逐嬉戏﹑过马路时要走斑马线﹑不满12岁不在马路上骑自行车……处处提高安全意识，做个遵纪守法的好学生。 让我们时常提醒自己，注意交通安全，减少交通对人类的危害! 交通安全优秀学生作文篇5 说道交通安全的重要性，大家都会说知道，可是为什么还是会有那么多的交通事故呢? 有很多交通事故是行人自己造成的，主要是行人不注意交通安全。有的是闯红灯或横穿马路造成的，有句话说的好"红灯无数次，生命只一次"，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，结束了就没有下一次了，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，红灯亮时也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而甩掉别人的东西，扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，那后果可不堪设想。因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。也有的是行人翻越护栏造成的，请大家不要怕麻烦绕过护栏 其当然，并不是所有的交通事故都是行人造成。有的是因为司机野蛮驾驶造成的，比如说新闻上播放的青岛的一位女司机野蛮驾驶，在酒店吃完饭后，因为一件小事与保安发生争吵，随后把一名保安撞伤后，又驾车把一对新婚夫妻撞死。只是因为与保安发生争吵，也不至于为了自己解气把一对无辜的新婚夫妻撞死。不管怎样，在生气的时候应该理智一些，这么疯狂的作法一定会受到法律的严惩。 交通安全可真重要。有的是因为司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，希望开车的叔叔阿姨们，酒后一定不要逞能，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您带来麻烦。 交通安全就是要靠大家共同的努力来做到的，让安全、快乐与我们同在，交通事故远离我们。 交通安全优秀学生作文篇6 每天早上我从梦中醒来，妈妈就已经打开电视在看央视的朝闻天下栏目，我也会跟着看一些新闻或者是天气预报。几乎每天，都会看到各种各样的交通事故发生，看得人心惊肉跳的，每一场事故的背后，都会有许多的假如，假如汽车过十字路口时速度放慢一些；假如司机在行车前仔细检查一下车况；假如司机在驾车时不要喝酒，不要疲劳驾驶等等，那么所有的惨剧是不是大都可以避免呢？ 人啊，为什么会在已经酿成大祸，或者差点没了命，才会想起那些简单的道路交通安全知识和交通法规呢？规程本是血写成，何须再用血验证？ 由此可见，道路交通安全与我们的生活息息相关，每一个家庭的幸福都在于我们每个人是否都遵守道路交通安全法，它充分体现了以人为本、与民方便的原则，与每一个行人、驾驶员和家庭都有着密切的关系。它给我们带来了对人的生命的尊重、对守法公民的尊重，它是为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，才制定的法律。 在我们生活的家乡阳泉，每天我们随处可见有许多的交警叔叔和阿姨在指导我们如何正确行驶和行走，他们正在把道路交通安全法的知识一点点潜移默化地渗透到我们的生活中，他们为了让我们安全，为了使每一个家庭更幸福，为了让家乡成为一个文明和谐的城市，为了家乡的道路交通秩序井然有序，在默默无闻地付出着。他们真的值得我们尊敬和配合。 作为我们每个小学生，我们更应该从我做起，不仅要遵守交通安全法，而且要好好学习领会这部法律，把交通安全放在心中，帮助交警叔叔阿姨宣传它，为把自己的家乡建设成为一个文明城市尽自己的微薄力量吧！ 交通安全优秀学生作文篇7 我国经济高速发展的今天，一条条宽阔平坦的大道犹如一条条巨龙横卧在中国大地上，随着生活水平的提高，各种车辆也越来越多。 路多了，车快了，人忙了，交通安全吗？据统计，全世界每年大约有近亿人死于交通事故，中国就有几百万人，其中大部分是中小学生，我国交通事故死伤率居世界第一，看到这个消息，你一定会很吃惊吧！有一次我在一个电视节目中看到过这样一件事：在宽阔的大道上，各式的运输车辆川流不息。一辆满载货物的拖拉机在加速行驶，突然，一名学生骑着自行车从路边冲出来，司机慌忙刹车，拖拉机停住了，但学生的生命也停住了，只有自行车的轮子还在转动。我还记得爸爸讲过这样一个故事：有两个中学生在放学回家的路上走着，突然，一个中学生说：“对面就是我家了，我回去了。”说着，一下子飞跑了起来，“嗖”的一下子跨过护栏，还没等他站稳，一辆小轿车急驰而来，“哗”，血溅在小轿车上，也溅在了护栏上。 这难道都是我们的错吗？不，不是的。有些家长既不教育孩子过马路时要走斑马线，也不告诉孩子怎样预防交通事故带来的隐患，有的甚至拉着孩子过没有斑马线的马路。交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。 可是家人的悲痛却不止一瞬间。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越频繁，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。我希望大家能够尊守交通规则，因为我们都不愿意再看到有人因交通事故而受伤，甚至被无情地夺走了宝贵的生命！因为人的一生有许多路要走，却因交通事故而结束了自己的步伐。这实在太让人心痛了。

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【篇一】小学生交通安全作文600字 　　星期五上午，学校组织我们观看了交通安全方面的影片，看着影片中一幕幕触目惊心的画面，我的心灵受到了很大的震撼，可见遵守交通规则是多么重要的事啊，一旦不遵守交通规则，就会给自己、家庭、社会带来灾难，毁掉的是幸福的家庭。同时，通过观看影片，我也了解到了许多有关交通方面的知识，比如：喝酒不驾车，驾车不喝酒、不疲劳驾驶、不闯红灯、坐车要系安全带…… 　　提到安全驾驶，我可是深有体会，就在星期四的中午，就发生了一件让我难忘的交通事故。中午，妈妈带我去饭店吃饭，就在转弯停车的时候，突然一个叔叔骑着摩托车飞速驶来，可能是他根本就没有看到我们的转向灯在闪烁，一下子就撞上了我们的车子，只听“砰”的一声响，摩托车甩出去很远，叔叔也躺在了地上，我吓得心怦怦直跳，心想：坏了，出事了！妈妈也吓得脸色煞白，慌忙刹车，我俩急忙下车查看，幸亏人没什么大事，可是双方的车子都受到了不同程度的损伤，交警赶到勘察现场，原来，是那位叔叔严重违章，他不但无证驾驶，而且超速驾驶，按照规定，要对他进行拘留15天并罚款的处罚，此时，那位叔叔才感到了害怕，苦苦哀求。通过这件事让我深受教育，叔叔因为没有遵守交通规则，给他自己和我们带来了多大的麻烦呀，万幸的是上坡，如果是下坡，估计叔叔就惨了。由此，我更加感受到了遵守交通规则的重要性，如果人人都遵守交通规则，就会避免很多事故的发生，就会成全千万个幸福的家庭。 　　所以，我倡议，人人都要自觉遵守交通规则，尤其作为少先队员，更应该起到模范带头作用，用自己的实际行动带动的人，文明出行，为创造和谐社会做出自己应有的贡献。 【篇二】小学生交通安全作文600字 　　“bang——”一声巨响，打破了清晨的宁静。 　　我和妈妈正好骑车路过香港城，在等红灯的时候，目睹了一场车祸。 　　对面一辆绿蓝色的摩托车对红灯视而不见，也不环顾四周，径自从交叉路口的直行道向左拐冲来。一辆奥迪Q3从南边朝北边行驶，正好是绿灯，司机起步加速，谁知摩托车直往奥迪车上撞。奥迪车司机试图慢下来，可是摩托车的速度刹不住，悲剧发生了。摩托车的车头被撞出了2米远，车身“粉身碎骨”，散落在四周，车主被甩到了大树下。 　　奥迪车司机赶忙下来跑去问候：“你还好吗？要不要我送你去医院？” 　　被撞的这个40来岁的男人仰起头，气愤地大骂：“好？还能好到哪儿去，你来试试看被撞，这么大的一个人你还看不见啊，你的眼睛呢？” 　　司机连声道歉，没再和他争辩下去，将他扶起来送往医院。所幸没有生命危险！ 　　“不知道谁没长眼睛？”我悻悻然地指责道，“这么耀眼的红灯都没意识到，还批评别人。如果不是你闯红灯，会被撞吗？”可是像这样的例子不胜枚举。 　　虽然我不是司机，但经常在妈妈的车里看到公路上这样的现象：一辆装扮时髦的摩托车飞快地行驶在国道上，车身被司机左右摇摆得即将翻倒；摩托车开进隧道，不开大灯，而且还把速度开得很快，跟汽车完全反着做；当汽车都在有秩序地等红灯时，摩托车却肆无忌惮地闯红灯，交通信号灯对部分的他们是虚设。他们觉得自己不会被拍，交通管理部门也约束不了他们；行驶中的妈妈会经常被从小胡同里快速窜出来的电动车吓个半死，他们从来不“一停二看三通过”......这么多不文明的驾驶行为，都隐藏着交通事故隐患。 【篇三】小学生交通安全作文600字 　　生命是惟一的，宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们。 　　遵守交通规则人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不闻，视而不见。把遵守交通规则当成耳旁风，从而导致一起又一起的交通事故带走了许多人的生命，让人们认识到了交通事故的可怕。就拿最近发生的一起交通事故来说吧，他们几个都是风华正茂的青少年，由于他们不遵守交通规则，一刹那间，死神就夺走了他们的生命，酿成了血的教训。 　　像这样“鲜红”的例子还少吗？我们经常从新闻上看到一些交通事故，绝大都是因为酒后驾车而引发的。这些“鲜红”的例子告诉人们：开车不喝酒，喝酒不开车！还有的司机和行人，他们有时就会闯红灯，这些都是安全隐患。 　　据统计，每年大约有九万人因交通事故而死亡，这么大的数字，一定会让你震惊。但我们只要少引发一次事故，就会让一个美好的家庭更加幸福。为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，为了我们不再失去亲人，我们都应该一致行动起来，遵守交通规则，宁停三分，不争一秒。 　　同学们，让我们时刻敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，遵守交通规则，高高兴兴上学，平平安安回家，让安全永驻人间！ 【篇四】小学生交通安全作文600字 　　在一个春光明媚，鸟语花香的星期天，蔚蓝的天空一碧如洗，一片片白云仿佛甜甜的棉花糖。这天，我右眼跳得很厉害，却迟迟没有发现这是一场车祸的前兆。 　　我和爸爸在驱车去南山湖的路上，曾有一通电话打来，爸爸却迟迟不接，我着急地对他说：“爸爸快接呀，说不定是妈妈打来的或领导有事儿要吩咐你的，你快接电话呀。”“不急，现在我如果接电话，只会一心二用，说不定会撞到行人，酿出大祸，去坐牢呢。你说对不对?”爸爸语重心长地对我说。我若有所思地点点头。 　　不一会儿，我们便来到了南山湖公园门口。嗯，这儿的空气可真新鲜!我四处张望着，突然发现在马路的十字路口上，围着许多行人，附近还停着一辆警车，两位神态严峻的警察正向群众走去，我意识到肯定出车祸了，我这才发现我是因为这件事右眼才跳的。内心的不安和好奇心让我情不自禁来到了事发地点。我旁边的一位拄着拐杖的老奶奶伤心的说：“唉，多好的一个姑娘呀，就这样被撞了，可惜呦!”还有一位虎背雄腰的中年男子气愤地说：“这人也真是的，开车抽什么烟呀，撞到人好了吧。”“就是，就是。”旁边的人附和着。哦，原来是一个人因为开车抽烟撞到人了，幸好爸爸当时没接电话，要不然，肇事者就是爸爸了。还好，还好。 【篇五】小学生交通安全作文600字 　　红灯停，绿灯行，黄灯要瞪大眼睛!过马路，左右看，要走人行横道线;听指挥，守纪律，不在路上跑和玩!在我刚刚学习说话的时候，爸爸妈妈就教会了我这些话。虽然当时并不理解它的含义，但是爸妈还是引导着我把它当成儿歌来背会。现在回想起来，原来，父母打小就开始了对我安全知识方面的传授。我想，他们一定是希望我早早养成注意安全的习惯。 　　其实，在我们的生活中，安全问题无处不在。不管是我们在吃饭、还是行走在路上;也不管我们是在用火，还是在用电，如果不注意安全，就有可能给我们带来伤害。甚至在平时最不在意的游戏中都有危险，一个人用双手夹住另一个人的头往上拔的“拔萝卜”游戏，容易造成颈椎脱臼或骨折;大家把一个人推在角落里用力挤的“挤夯”游戏，容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命;四个人各拉住一个人的两只胳膊、两只腿，用力往地下墩* 股的“砸夯”游戏往往造成尾骨骨折。不管身在何处，如果不把安全放在第一位，就有可能把我们置身在危险当中，所以，养成注意安全的习惯对于每个人都很重要。 　　还记得我上幼儿园的时候，有一次，妈妈骑着单车带着我，我坐在车子的后座上，看到车轮飞速地转动，一时好奇，忘记了妈妈的嘱托，把脚伸进了车轮里，结果……，那段时间，看着我那缠着绷带的脚，妈妈时常偷偷的落泪，在我受伤的日子里，家里没有了欢声笑语，妈妈也因为自责、内疚与心疼，身子整整瘦了一圈。我想，这么一点的小伤，都让我的家庭有这么大的改变，要是不注意安全，丧失生命的话，对身边亲人的打击那将会是多么巨大呀。 　　大家都说：“安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。”我觉得这句话说得很有道理。不论是江西焦化厂的中毒事件;还是河北发生的粉尘爆炸事故;包括云南发生的中毒窒息事故……都造成了几人甚至十几人丧失生命的严重后果。我想，他们的亲人是多么痛苦呀!而这些血淋淋的教训也告诉我们一个事实——人的生命永远只有一次，失去，你就将不再拥有…… 　　爸爸经常对我说，做什么事情都要把安全放在第一位。他是这么说的，也是这么做的，每次他出差无论是坐飞机还是坐火车，上的“我已安全抵达”这几个字时，我和妈妈在放心的同时，我也在想，我也要像爸爸一样，把安全记在心中。

小学生关于交通安全的作文篇一 　　生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，请您遵守交通规则。 　　在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层阴影。 　　作为父母，总会在孩子外出时，说一句：“注意安全。”在过马路时，会说：“看好红绿灯。”也就在红与绿一会儿的转变中，车祸便悄悄降临了。 　　这天，我和妈妈在逛街，猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去，一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去。 　　我和妈妈也挤了过去。那女孩脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女俯下身，撩起小女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人心疼，那妇女做了紧急处理，便赶快叫司机送到医院。女孩被抱上车后，疾驰而去。周围的群众议论纷纷：“哎，这女孩也真是的，自己不遵守交通规则，弄成这样，幸亏没什么大碍。”从这起车祸中，让我感受到不遵守交通规则的严重性，这次是没什么事，要真出了什么意外，双方都得承受现实的压力，彼此都得受到良心的谴责。 　　像这类的交通事故时有发生，记得去年报道的一则新闻，那真是车毁人亡，惨不忍睹啊!同学们，你们要严格遵守交通法规;家长们，你们要督促孩子认识交通法规。不要图一时的方便，而让一些不愿看到的事发生。 　　在您违规前，想想后果，要知道宝贵的生命只有一次。俗话说：生命重于泰山。为了自己，为了家人，为了您的生命，请遵守交通规则吧! 　　寄语：认识交通法，遵守交通法，愿您一路平安，安全到家。 　　交通安全人人有责! 小学生关于交通安全的作文篇二 　　今天，我在课堂上学到了不少交通安全的知识，真是收益匪浅。交通事故在2003年造成10.4万人死亡，2004年上半年就有4.95万人四万死亡。这组数字真是让人大吃一惊啊!我敢肯定，交通事故死亡人数还在逐年上升，而造成事故的主要原因是什么呢?就是不遵守交通规则。 　　我曾经亲眼目睹过这样一个惊心动魄的场面：走在我前面的是一位活蹦乱跳的小女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路。绿灯停了，红灯亮了，我立刻停在马路边上，小女孩却飞快地向前冲。说时迟，那时快，一辆汽车像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车，“嘭”的一声，小女孩躺在了地上，鲜血染红了白纱裙，是那么令人眩目。她“睡着”了，永远也不会醒来了。 　　小女孩的妈妈闻声赶来，看到女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说：“我的宝贝女儿啊，我只有你一个女儿。你去了，我该怎么办?你快醒来吧!”哭着哭着就当场晕倒了。 　　唉，一个春光灿烂的生命就这样消失了，真令人悲痛。这悲剧是谁造成的呢?正是小女孩自己，如果她懂得遵守交通规则，这悲剧就不会发生了。我多么希望时间能冲淡一切，让小女孩妈妈的脸上浮出一丝微笑。 　　所以，我们一定遵守交通规则。红灯停，黄灯等，绿灯走。过马路时不要追逐，要一看，二慢，三通过。 　　交通事故夺走了多少人的生命，给多少家庭带来不幸，也给社会带来了巨大的损失，所以我要对全世界的人说：“一定要遵守交通规则，否则后果不堪设想!” 小学生关于交通安全的作文篇三 　　交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。 　　生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗? 　　交通安全，我们应当牢记在心。更主要的，是要知道交通安全常识：首先，行人须在人行通道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;有人行过街天桥或地道时，须走人行街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 　　那么，有红绿灯的情况下，该怎么办呢?不用着急，请看：绿灯亮时，准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已经进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。 　　只要你把这些交通安全牢记在心中，那么它便是你的朋友。它将永远保护着你，带给你幸福。 　　交通安全，我的朋友。 小学生关于交通安全的作文篇四 　　宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢? 　　这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，得失我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗? 　　看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分…… 　　啊!又是一场悲剧!人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事，却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊! 　　在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全更美好。 小学生关于交通安全的作文篇五 　　一个个血肉模糊，惨不忍睹的镜头在我脑子里打转，想起今天早上，交通巡警叔叔给我们播放的那个镜头，我不禁捏一把冷汗，为那些把自己送进死神手里的人感到气愤和惋惜啊! 　　在我们观看影片的时候，有一个令人震愤的镜头，一辆车像脱缰的马一样冲向前去，另一两车也奔了过来，在这不知不觉的一瞬间，接下来是“轰”的一声，一个人飞了出来立即，全场“哗”的一声爆笑起来，我吸了一口气想放声笑的时候，突然，我想了想，全世界每分钟就有一桩这样的事故也就是每分钟就有一个妻离子散的家庭，假如发生在我身上，那将是一件多么可悲的事情啊!我的心立刻像被石头拴住，沉重极了。我心神不定的那一刻，脑海里浮现出了那件被遗忘的往事：我和妈妈从医院出来，大门和斑马线还有一段距离，妈妈为了不让生病的我迟到，牵着我冰冷的小手横跨了马路，一辆车飞奔过来，吓得正打蔫儿的我跳了起来，幸亏没撞着，但我吓的久久不能把悬在嗓子上的心放下来。 　　斑马线是死亡之海上的救生桥，遵守交通法规是生命上的保护罩，请大家记住一句话：生命才是最重要的，俗话说得好：“生命高于一切”，如果没有生命，什么都会变得毫无意义。 　　不受交通法规就等于杀害自己的生命，当你想违反交通法规的时候，请你自己问自己一声：“交通法规你做到了吗”?

一天， 妈妈带小明去餐厅吃饭。饭前小明去卫生间洗手，还没进门就听见“滴哒、滴哒”的水声。原来是前面洗手的人没有关好水笼头，小明一边洗手一边想:“如果世上的每一个人都这样做那将会浪费多少水啊!”。他便丛记事本上撕了一张纸，在上面认认真真地写了八个字：《关紧龙头 节约用水，》然后跑回餐厅，在饭桌上捡了几粒饭粒儿把纸条贴在了水龙头上方，便放心地走出卫生间。　　是呀!我们都应该做个像小明一样的有心人。爱护环境，热爱我们的祖国母亲。　　如今全球水污染、土地荒漠化越来越严重，人类的生存受到了严重的威协。我认为绿化环境，节约用水是我们刻不容缓的首要大事。本来西北就是一个干旱缺水的地区我们更应该节约用水。我永远不会忘记电视上那句震撼人心的话：“如果我们不节约用水，那么地球上的最后一滴水就是我们的眼泪!”。　　水，是人类的生命之源。而那一次，却让我犯下一个不小的错误。　　有一天，我刚刚吃过午饭，正准备帮妈妈收拾碗筷，听见小伙伴在窗外叫我了，我急忙去穿衣服，妈妈提醒我：“把手洗干净再出去玩。”我冲进卫生间，拧开水龙头，一股清澈的水流了出来，散发出淡淡的清香，我用手捧起一捧水，是那么清凉啊!洗完手，我把水龙头随手一关，就奔出家门……　　玩了一个下午，我回到家，无意间发现卫生间门前的地板上湿漉漉的，我打开卫生间的门，不禁吓了一跳，卫生间里全是水!我急忙寻找：是哪里漏水了?热水器吗?不是。我终于找到了水的“源头”，原来是水龙头，它依然在流淌着一小股“清泉”。我连忙把它关好。我忽然想起，是我一时着急出去玩没有关好水龙头。　　我惭愧的低下了头：在非洲干旱的地区，许多的人因为缺水而被渴死;电视上有一句话：不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。　　水对于人类是多么重要啊!而我，却让这宝贵的资源白白浪费了，难道我做得对吗?从此以后，我学会了节约用水。

水是我们人类不可缺少的一部分，每天都要补充大量水份。可是，随着全球污染加剧，地球上的淡水越来越少；再加上全球气温逐渐变暖，未来地球人的日子更是雪上加霜。我有两个水故事，让我来告诉大家平时节约用水的好方法和我们每一个人节约水资源的重要性。 家中的水故事 现在的我变得懂事了。原来我那些衣服都是甩给妈妈洗，而如今我会自己洗衣服。可是妈妈总是不让我洗衣服，我又不是三岁的小孩了，而是一个小大人啊。终于有一次，我忍不住在妈妈洗衣服的时候，问她：“妈妈，我已经是初中生了，为什么你总不让我洗衣服呢？”“妈妈会让你洗，但你每次洗的时候总浪费水，要知道现在的淡水越来越少，而你每次都哗哗放水，洗了一遍又一遍，我不说，你就这样一直洗下去，是很干净，但你想想未来地球一滴水也没有人类怎么生存？”听了妈妈的话，我顿时觉悟，低下头。是啊，我们现在的水是多么宝贵。这时，妈妈拉住我的手，说：“妈妈来教你节约水的好方法。”我的眼睛突然一亮：“快点教我!”“其实很简单，你在洗热水澡时，前面一段水是冷的，这时候，你就应该拿水桶，把这一截水先接下来，这样满满一大桶水，我们可以用来洗衣服洗菜擦桌子。”这方法还真好，我怎么就没想到呢？这接下来的水既干净又实用，一举两得啊！“其实，节约水的方法很多，就是要靠平时观察生活，积累爱水、护水和节水的经验。”我点了点头，连连称是。从那以后我掌握了好多节水的方法，衣服洗完的水我用来拖地、冲卫生间、浇花，节约了水同时也节约了家庭开支。这就是我的水故事之一。 学校的水故事 在小学五年级的时候，我们班举行了一个“世上的最后一滴水”的班会活动。老师先开了个头：“今天，我们就来讨论最后的一滴水该如何处置。”话音刚落，同学纷纷举起手来。有的说，把这滴水给为保护地球环境奉献一生的人；有的说，把它给沙漠之中的植物，让它们长出汁水给我们人类喝；有的说，把它给云，让它下场大雨给我们水,煮一煮就可以喝了…….而我却不想说话，因为我清楚，这一滴水是不可能救活地球上的人类和其他生物。一场争辩会就要结束了，老师最后点破了活动的主题：“其实，最后一滴水已经没有用了。因为到那时，一切都挽救不了地球缺水的灾难。所以从现在开始，我们每一个人都得做出行动，节约每一滴水，保护我们珍贵的水资源，不要出现最后一滴水的悲惨结局。”至今，我对这场讨论会仍旧记忆犹新。 是呀，要想营造人类生存的良好环境，节约用水、保护水源是最重要的。所以，我们每一个人一定要携起手来，为了我们的子孙后代，共同保护人类赖以生存的水资yuan 一）节约用水 你能想象没有了水的生活吗？你能想象失去了水的生命吗？ 你能想象这世上没有了海洋，鱼儿没有了家乡吗？ 你能想象这富饶的土地变成沙漠吗？ 你可知道，打你随手拧紧一个未关的水龙头时，你就拯救了一片海洋；你可知道，当你将一盆水重复利用时，你就拯救了数不清的生命……拯救我们的地球，拯救我们的生命，节约用水吧，否则，地球上的最后一滴水，将是人类的最后一滴泪！如果你不想看到这一切发生，那就要学会节约用水！（二）节水靠大家一直以来，我家都有节水妙法：那就把水笼头拧开一点点，让水一滴一滴漏下来，水表当然不转，那么水费不用那么多钱。不过，这种家家都用的节水方法，其实不节水，而是在浪费水。前一段时间，深圳晚报上还说，这样滴法，一个水笼头一个月就要浪费1.5吨水。从那以后，我家才真正人人参与节水行动。一个星期后，爸爸、妈妈和我都在家庭民主生活会上，交流了自己的节水妙法。妈妈首先发言：“我在厨房里放了一个大水桶，洗菜、洗米、拖地的水就贮存在大水桶里，用来浇花，每天能节水三四桶。”大家鼓掌！爸爸不甘落后地说：“每天晚上，我用洗衣机脱出来的水洗汽车，每天就能节水五六桶。”大家热烈鼓掌！爸爸、妈妈都用深情的目光望着我。我迫不及待地说：“我有一天上午参加了节水行动。”爸爸生气地说：“节水是长期的事，能么只做一天就算了呢？”妈妈安慰我说：“玲玲还小，志在参与嘛。”我反驳他们说：“我在抽水马桶的水箱里，放了一排红砖，水箱的容水量减少了一半。以后大家多用马桶，我节水的多少就靠大家啦！”家里哄堂大笑，掌声经久不息！1节约水资源，保护全世界每年的节水日是3月22日，至3月28日，它的意义在于告诉人们节水的重要性。 地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据科学界估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70％，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80％人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。，全国已有300多个城市缺水，已有29％的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。 可怕的数据表明：水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此，保护和更有效合理利用水资源，是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么，怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢？从环境角度来说，最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面，而对于人类来说，更重要的是注重节约用水，提高水资源利用率：在工业方面提倡节水产业，控制污染物的排放，加强废水处理；在农业方面应采用先进的灌溉方式（喷灌、滴灌）等。水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源，才是当务之急。 为此，我们国家制定了相应的节水措施， 我国国家建设部决定每年6月份的第二周作为全国城市节约用水宣传周，目的是认真贯彻《中华人民共和国水法》和国务院关于《城市节约用水管理规定》，从而增强人们计划用水，节约用水的观念。 如何节水呢？有以下几种方法： 1、节水为荣——随时关紧水龙头 2、一水多用——充分利用每一滴水 3、阻止滴漏——检查维修水龙头 4、监护水源——保护水源就是保护生命 5、少用洗涤剂——减少水污染 6、植树造林——涵养水源 7、积极宣传——让每个人都投入到节水的“战斗”中 当然，这是远远不够的，但是这些方法是每一个人都能够做到的。 我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里，而水是万物之需。所以让我们从现在开始，维护整个地球，维护整个世界。节约水资源，保护全世界！ 2、小学水平的 “如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我们的眼泪。”每当看到这句为人们及时敲响警钟的经典语句，我便想起两年前一件令我醒悟的小事。 两年前的一天，我和同学在踢毽子，累了，我就朝学校洗手间跑去。拧开水龙头，我将脏乎乎的手伸了过去，那清澈的水流在我的脏手上，我的手很快就干净了。我不禁来了兴趣，用手堵住了水龙头，水就像喷泉一样向外射起来，很快就流了满地，我这才心满意足地走了出去。 当我再踏进洗手间时，看见墙上贴了一张纸条，上面歪歪扭扭的写着“节约用水”。我毫不犹豫地将它撕了下来，又在水龙头前玩了个够。 可是很奇怪，当我再次看到美丽的“喷泉”时，那张节约用水的纸条又出现在我眼前。我像个小侦探似的躲在门后。 一个小姑娘进来了，看起来她像个一年级的学生，她很吃力地把写有“节约用水”的纸条贴在墙上，然后洗完小手走了出去。 我震撼了，一个低年级的小姑娘都知道为节约用水尽自己的力量，而我已经是三年级的学生了，头脑里还丝毫没有节水的意识。后来随着年龄的增长，我逐渐知道了有限的水资源是经不起浪费的，中国在世界上属于严重缺水国家，许多大城市已经限制用水，而我们甘肃的定西地区更是以干旱贫穷而闻名于世的地方。 我们张掖地处黑河流域，背靠祁连雪山，表面上看起来暂时不缺水，但是每年肆虐的沙尘暴，给人们生产生活带来的不便，又说明了什么呢？我们的生态环境需要水。我们只有从小树立节水意识，并向周围的人们宣传节约用水的重要性，从小做起，从我做起，才能真正为保护水资源，保护我们的生存环境做出一点努力，不然的话，我们的子孙后代吃什么喝什么呢？ 节约用水不是一句空话，而是要从每件具体的小事做起，养成良好的用水习惯。只要人人都节约用水，建设节水型社会的目标一定会实现。 3、 在我们这个世界中，水是人类生存必备条件，如果没有水，人类将灭亡。以前地球上的水非常多，非常丰富，而现在地球上的人口逐渐增加，水就显的不够用了，所以我们应该节约用水。就在我们高呼要节约用水时，也还有一些人，不知道节约用水，不知道水的重要性，而在大量的去浪费地球上的水资源，去浪费我们能够生存下来的东西。所以 我们要让世界知道水的重要性. 水的重要性无庸置疑。撒哈拉大沙漠是个辽阔的干旱地区，沙漠气温很高，降雨常常来不及落到地面，就在低层大气蒸发了，这里也曾是一个美丽的地方，就是因为缺水，才变成这个样子。非洲大陆长期严重干旱，使撒哈拉沙漠每年都向南蔓延达50千米。在30年代到70年代间已吞没了651平方千米的可耕地。现在，干旱已经波及到毛里塔尼亚、马里、尼日利亚、乍得、苏丹、埃及、埃塞俄比亚、索马里等广大地区，面积达250平方千米，据估计，这些地方由于干旱缺水已经死了3800万头牲畜。 同学们，叔叔阿姨们！请你们不再随便浪费水，乱用水，爱护我们人类的生命之源 吧。人类只有一个地球，让我们共同生活在这个美好的家园中吧! 同学们，请你们想一想，如果这个世界没有水会怎么样？如果没有水就没有我们经常吃的美味可口的饭菜，就没有我们经常喝的各式各样的饮料，没有水人类将很快灭亡。 同学们，叔叔阿姨们！请珍惜我们现有的水源，共同保护好我们的家园，共同创建好我们家乡、国家，把我们这个家园，创建得更加美丽、强大、富饶。 4、 节约用水是每个公民应有的职责，但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国，是世界上12贫国之一，淡水资源不到世界人均水量的1/4；666个城市中有400多个缺水，其中130个城市严重缺水，直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。 长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，年内变化莫测，年际差别非常之大，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。 国家淡水资源缺乏，然而，人们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70％左右。但是生活中与浪费水有关的“绯闻”比节约用水的要多。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉；为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水；停水期间，忘记关上水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着…… 节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后，一定要自己身体力行才行！ 水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。节约用水，利在当代，功在当秋！为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水！

【篇一】小学生节约用水的优秀作文300字 　　21世纪的社会上，科技非常发达。但是，人们都忽略了一点，那就是——水资源。 　　水现在地球上已是非常稀少的了，可是，还有大部分人在浪费水，电视上说过：“如果不节约水，最后一滴水将是你的眼泪。”这一句话说地真好，所以我们应该更节约水，不要等到没有时候才懂得珍惜，想想，如果全中国人民都每天节约一度电一滴水，那么一天就可以节约13亿电与13亿滴水，那么算算一年又能节约几度电于几吨水呢？再小的力量其实也是一种坚持，只要从身边的小事做起，从我做起，那么水就会越来越多，假如一度睡一度电能救一个干涸的人，那么13亿的电与水能救许许多多的人，这个世界将变得更加温暖，更加和谐。 　　因此，我们应该从节约每一滴水起，集中节约要靠团结，真心希望浪费水的人能从新改过，珍惜水资源，从我做起，我们要更加节约水。 【篇二】小学生节约用水的优秀作文300字 　　人人都知道要节约用水，可是有时候水会在不知不觉中浪费掉。 　　比如说每天洗手的时候，要打肥皂，如果在打肥皂的过程中不关水龙头大约会浪费20克水，一天人平均洗5次手也就是100克。照这样计算全国13亿人一天就会浪费130000吨水，是13万呀！多么惊人的数字。虽然地球上有很多水，但是可以利用的水还不到所有水的30分之一，如果，人类再这样浪费地球上一点一滴水总有一天地球上的水会被用光。如果被用光，你们自己想想看会有怎样的后果。 　　我说的只是一种现象，还有很多这种浪费的现象，所以我们更应该节约用水，保护地球。 【篇三】小学生节约用水的优秀作文300字 　　放学了，小明背着书包回家去。他路过街边的小花园时，听到“哗啦哗啦”的流水声。 　　“咦？是谁把水龙头开得这么大？”小明看到附近的一个水池里，水龙头没有关上。他好奇地走过去，四下看了看没有人。水龙头里的清水一个劲儿往外流着，水花四溅。“哎呀呀，多浪费水呀！”小明赶紧用力地把水龙头拧紧。这下一滴水也不再流出来了。 　　“那么多清水白白流掉了，真可惜。一定是谁洗完手忘记关水龙头了。”小明自言自语道。他想：我得想个办法让每个人都记住节约用水。地球上的淡水资源太少了。人类要喝水，花草树木要喝水，小动物们也要喝水，水对我们大家都很宝贵。 【篇四】小学生节约用水的优秀作文300字 　　今天吃完午饭之后，我从餐厅往教室里面走。可是当我走到学校水房的时候，就看到有个水龙头一直在哗哗的流水，也不知道已经流了多长的时间了。看来是有人打开了水龙头之后，忘记了关上了。 　　看到这里我，又想起来上课的时候老师教给我们的知识了。我们国家是一个特别缺水的国家，水资源在我们的生活中充当了十分重要的作用，我们必须要珍惜和节约使用水资源。想到这，我赶快跑过去把水龙头给关上了。关上水龙头之后，我就一直在想一个问题，为什么大家都不知道珍惜水资源呢？老师给我们讲过的知识我们也都听过，不要看着没开水龙头里面都会流出来，水似乎永远也流不完。其实水资源是有限的，我们现在不以为然，如果真的有一天地球上真的没有了水资源，之后怎么后悔也是来不及的！如果真的有一天我们人类最后一滴眼泪成为了地球上的最后一滴水那么我们就追悔莫及了！ 　　让我们从小事做起，一点一滴的节约水资源吧！ 【篇五】小学生节约用水的优秀作文300字 　　我发现妈妈每次洗完菜后，都把洗菜水留在盆子里洗碗。 　　于是，每次洗头时，我首先把热水装在脸盆里，然后用脸盆的热水洗头。洗完头后，把洗头水留下来用来冲厕所。 　　我看见爸爸每次淘米时，都把淘米水倒掉，我对爸爸说：“爸爸，你可以把洗米水倒在盆子里用来洗碗。”爸爸说：“这真是节约用水的好办法！儿子，你真棒！” 　　我还想到了另一个节约用水的好办法。冲凉时，站在一个大脚盆里，花洒的水就可以装在大脚盆里，这样冲凉水就可以用来冲厕所。我把这个方法告诉妈妈，妈妈首先表扬了我，然后去超市买了一个大脚盆回家。 【篇六】小学生节约用水的优秀作文300字 　　水是生命之源，人类的生活更是离不开水。可是地球上的淡水资源却越来越少，很多地方都面临缺水危机，所以我们要节约用水。接下来让我说说我们家的节水经吧！ 　　首先我们在放水的时候要根据自己的需要放适量的水，养成随手关龙头的好习惯，做到不浪费。另外呀，还要学会水的重复利用。早上起来，我会把洗脸水积起来倒在大桶里，积多了就可以洗衣服、洗拖把。晚上洗完澡或洗完脚可千万别把那些水倒掉，可以用它们来冲马桶呢！ 　　“别倒，别倒！”奶奶正要把淘米水倒掉的时候，我大喊起来。接着我告诉奶奶：“妈妈说过，淘米水可以泡手呢，能让手变得更白；也可以用来浇花草，给花草增加营养。” 【篇七】小学生节约用水的优秀作文300字 　　水对我们有多重要呢？水在我们的生活周遭，随处可见不足为奇。但是很多人却都不知道珍惜，一旦遇到停水时，就知道缺水是多么不方便啊！ 　　记得有一次，我正在洗澡，突然觉得水怎么变小了，我才想跟妈妈说，水就停了，整身都是肥皂，外头风呼呼的吹，冷死了！不知道怎么办？结果妈妈到顶楼一看，原来水塔的水早就空了，我洗的水只是水管剩下的水而已，后来还是妈妈到邻居家提了一桶水回来，我才把身上的肥皂冲干净的呢？ 　　还有一次，学校停水，女生厕所里都是臭熏熏的“黄金”，害我不敢去上厕所，到了第二节一下课，我真的忍不住了，只好，忍着臭气上厕所，一上完就匆匆忙忙的冲了出来，啊！没水洗手，同学们看到我的举动都哈哈大笑，可是我发现很多同学都和我一样啊！想想真可怕，没水时真的很不方便。 　　我希望大家要节约用水，时时谨记，有水当思无水之苦，我们喝的水可是得来不易啊！

节约用水小学作文7篇 水，是生命之源，没有水，人类不能生存，万物不能生长，地球也不会变得这么绚丽多彩。所以，节约用水必须从我做起，从小做起，这也是每个人义不容辞的责任。下面是我给大家整理的节约用水小学作文，欢迎大家查阅。 节约用水小学作文篇1 “节约用水”，人人有责，这是一种社会公德，当我才知道我国的水资源竟然这样缺乏，我的心里不禁一颤，“节约用水”大概人人都能背得滚瓜烂熟、倒背如流。可是，在我们的生活中为什么会有那么多人不懂得去珍惜、去节约这少得可怜的水呢？而要白白浪费呢？而且那些江、河、湖、海也常常遭到严重的污染，这真令人百思不得其解。 水是生命之源。大家知道地球之所以拥有生命，就是因为它拥有水源。科学证明，人一星期不吃东西还能存活，而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润，就要枯萎，动物离开了水，就会灭亡。鱼儿缺了水就无法在游动。有时候一滴水就能取决于一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉，水都与我们的生活息息相关。 是啊！辽阔无边的大海，烟波浩淼的湖泊，奔腾不息的江河，雄伟壮丽的冰川，潺潺流动的泉水……正是这些形形色色的水，把我们人类的家园打扮得分外美丽，给地球带来了勃勃的生机。你能想象吗，如果没有水，地球会是什么样的呢？那将是一片枯黄、一派死寂。没有水，就没有植物，没有动物，也没有人。水，孕育了地球上的生命、人类的文明，人们的生活和工农业生产更是离不开水。水是生命的源泉，更是经济的命脉！水，是维持人类生命的源泉；水，可以为人们服务，但由于人口的迅猛增长，人类对于水的保护意识越来越弱，由于开采过度和严重污染，使得淡水资源越来越少。由于缺水，一些国家江河干涸、农作物枯萎、牲畜由于断水而亡，甚至在某些国家和地区间爆发“水战”。水，一点一滴都十分可贵，如果浪费了这一点一滴，那么水会像时间一样流逝，但时间是永久，而水却会永远的消失。 现在，我国已经被列入世界贫水国家，尽管我国在兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就，但这远远不够，保持水资源和节约用水，这是每个人都应该做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴将会是人类的眼泪！我们必须面对事实，尤其像我们这样一个世界13个贫水国之一国家，人均水资源极少，再加上污染严重，使我们赖以生存得水资源不断恶化！但是，更多的水，使人们浪费、破坏的。我曾看过一份十分让我吃惊的资料：生产同样多的粮食，我国要比美国多用一倍的水；我国万元产值的耗水量超过发达国家的一倍多！ 水是人类生命的源泉，没有水就没有人类！我们必须从小事做起，从身边做起，从现在做起，节约每一滴生命之水！我相信，只要我们珍惜、爱护水资源。一不滥用、二不浪费、三不污染水质，好好调配使用，再加上一些科学技术，不断广开水源，我们的子孙后代就不必再为缺水而发愁，世界的明天一定会更美好！ 节约用水小学作文篇2 很多人认为。地球上的水资源十分的丰富，用不着我们节约，的确，我们的水资源是很丰富。从太空上看地球是被水包围的。从而形成一个蔚蓝色的星球。地球的71%是水。但是可供我们饮用的水资源却十分的贫竭。而且还有很多的地区的人根本就没有干净的水饮用。所以她们就会患上许多疾病。但是如果我们不节约用水，后果将会不堪设想，别让灾难降临在我们的子孙后代身上。 我承认我以前确实很浪费水，那是因为我年少无知，但是我现在也不浪费水了，我知道我以前的行为很傻，当时我在学校。心想浪费水又不要付钱。所以“节约”两个字的意义是什么都不晓得，每逢有时间就跑到水龙头那，把水开开，然后用手接着去拨人，觉的很惬意。有一次被老师逮着了。老师教育我们，我们还很不服气。心想：谁又不是你家的，真的是多管闲事!现在回想起来觉得很悲哀。但是我现在节约用水了。我每次都用洗菜的水拖地。用拖地的水冲厕所，这样就把水重复利用了。不但节约了水，还省了钱。真是一举两得!你说?何乐而不为呢? 所以我在这里还是奉劝那些经常随意的浪费水的人，请不要在这样做了。节约乃是我们中华民族的传统美德，请我们不要遗忘它，并将它发扬光大。让我们行动起来吧!从现在开始，节约不分国界，不分年龄，LAT GO!!1 节约用水小学作文篇3 人们或许还知道，地球上的资源将要枯竭时，凭着人类的科学技术大多可以找到“替代品”可唯独水资源是找不到任何东西可以代替的。水是“取之不竭。“用之不尽”的思想，在我们的头脑中应该纠正了。有资料显示：地球上所有的淡水只不过占其中的2%左右，除去1.7%冰川固体淡水，可供人类开发利用的淡水只剩下地球水总量的0.3%。也就是说，水比空气、阳光更缺乏，更不易找到。 水对于我们是多么的重要!如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益;反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难!比如，有些人们养成了一种陋习，就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方，图一时之便利。试想一下，如果我们每一个人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水资源就会被污染;如果每一个人都随意地乱扔垃圾，那么下雨的时候，雨水把垃圾冲到江河湖泊里，因而污染我们赖以生存的水资源。如果大量的水资源遭到污染，我们又怎么生存呢?我想，这种陋习就是图一时之便，招一生之害，必须根除它! 我们应该学习国外一些好的方法，比如：开展“水资源教育”，提高人们的节水意识，修建有汇集城市居民和公共设施污水的管道，城市污水经二级或三级处理净化后进行回收利用，改进厕所的冲洗设备、采用节水型家用设备，这样我们就能更好地节约用水! 让我们携起手来，共同节约用水，保护水资源!相信通过我们大家的努力，一定能够做到! 节约用水小学作文篇4 我们生活中离不开水，水是生命之源万物都需要水，我们要珍惜这宝贵的水源。 节约用水，人人有责。节约水的办法有很多，比如：淘米水可以浇花，洗菜水可以冲马桶……今天，我就来说一说关于马桶节约水的好办法。我们一天要用马桶好几次，一冲就有很多水，听到“哗哗”的水声就挺可惜的。 马桶后面有个小水缸，里面有个球和一根水管，当不冲马桶时，缸里就装满了水，那个球就浮上来了，和水管并行，水管也不放水。当冲马桶时，里面的水就全部往下流，又全部进入水道管，球也网下落。这时，水管就开始放水，直到又放满了，才停止放水。我想，如果在水缸里放一个装满1升水的瓶子，那么每天就可以节约一吨水了，为什么这样说呢?因为水瓶放进去是要占位置的。我们在生活中一定有过这样的经历：半盆水，如果放进去一样东西，水位就会变高。马桶也是这样，水升高了，但水却没有变多。水管少放了1升，就节约了1升。但放的瓶子不能太大，这样，水是节约了，但马桶就冲不干净了。放适当的水瓶，才是节约最好的。一个人一天用10次马桶，就节约10升水，两个人，三个人，十个人，二十个人……就节约20升，30升，100升，200升……节约水真是大有起色。 我们国家的淡水资源缺少。有的地方却用不到水。希望每个人都像我一样，节约用水。是的，请珍惜生命之源，关“住”点点滴滴! 节约用水小学作文篇5 今天，我兴高采烈地回到了家，看见院子里的大树、鲜花经过一天太阳的暴晒，许多叶子都枯黄暗淡，垂头丧气，无精打采的。抬头，看见母亲在洗菜，嘴里还哼着小曲儿，悠闲自在。我忽然想起书上读到的内容：我国人口较多，水资源较少，另外，自来水也是地球上，的液态水。我们的水已经很少了，所以要节约用水，尽可把用水量降到最低。这时，我猛然闪过了不安分的一念：洗菜的水不应该直接倒掉，用它来浇花、浇树岂不是更好?而且洗菜的水比自来水还要营养。 当母亲要把洗过菜的水倒掉时，我抢过她的水，对她说：“妈妈，你知道吗?洗过菜的水来浇花、浇树，对它们很有益呢!”她听了我这番苦口婆心的絮叨后，答应了用这水来浇花。于是，我把水浇在了它们身上。我的脸上顿时露出了灿烂的笑脸。 过了十来天，花儿绽放出可爱的笑脸，大树挺拔了身姿，正好不出我的意料! 又有一次，我看见弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依旧清澈如一。当他准备把那盆沉甸甸的水到掉时，我飞快地奔驰到他面前，对他说：“你怎么能把这么干净的水倒掉呢?应该废物利用。”说着，我把那盆水冲到马桶里，马桶立刻恢复了往常的那么洁净、干净。 我们大家要节约用水，为了大家的生活，为了大家的地球，请不要让清澈的水白白流失，让我们大家共建美好家园! 节约用水小学作文篇6 水，是我们生活中不可缺少的资源，如同孩子离不开母亲，鱼儿离不开水。但是，还有人还不知道水对我们的重要性：工厂大量排放污水，使许多鱼儿、青蛙都失去了家，河流变得又脏又臭;人们用水后没有关紧水龙头，水就一点一滴地流失……不知道有多少人喝了脏水而生病，甚至因缺水而导致死亡。 今天，我做完了作业，来帮妈妈洗衣服。洗好衣服后，我看见妈妈把刚洗好衣服的水留了下来。我疑惑地问：“妈妈，洗好衣服了，为什么还把水留下来呢?”妈妈笑着说：“洗了衣服的水虽然脏，要是把水留下来拖地，洗 马桶的话，不就可以节约水了吗?”是呀，如果我们每个人都节约一滴水，说不定还可以拯救缺水地区的人们的生命呢!一滴水就是我们人类的一个生命，我要让所有浪费水的人知道：如果没有了水，我们就无法生存!如果没有了水，地球就不会有生命!如果没有了水，那么地球上的最后一滴水将会是人类的泪水!难道，大家就忍心让这美好的一切将变成一无所有的荒漠吗?难道，大家都忍心让美丽的地球将变成一颗毫无色彩的星球吗?如果，不愿意的话，那大家都行动起来，学会节约用水，因为，水就等于我们的生命。 为了我们的家园，为了我们的地球，为了我们的未来，大家都从我做起，节约每一滴水，为共创更美好的未来努力吧! 节约用水小学作文篇7 “水是生命的源泉，我们要节约用水。”这句话说得一点儿也没错。如果没有水，土地就会干裂;如果没有水，花儿就会凋谢;如果没有水，原本美丽的地球就会变得又脏又丑。 记得年少时，我也曾干过一件傻事。 那天，我在家里拖地。我先打开水龙头，将拖把弄湿，可是，因为水力太小，一下子没办法将拖把弄湿，因此，一气之下，我也不管拖把，就让它在水里泡着，而我，则在屋里毫无顾虑地观看电视。 许久，我忽然听到一阵责骂声：“现在的孩子真是不懂得节约用水，一直把水龙头开到现在为止!”我赶紧跑到院子里，发现地上都是水，而且都快没过鞋子了，只见爸爸正在一边收拾残局，一边说：“以后你要节约用水，不能浪费水，如果人人都像你一样，那该怎么办?做什么事都要从我做起，从小事做起，节约用水虽说也是微弱的小事，但却可以反映出一个人的品质是怎样的……”听了爸爸的一番话，我羞红了脸，吞吞吐吐地说：“爸……爸，对不起，我知道错了，下……下次我一定努力改正自己浪费水的缺点。”这时，爸爸语重心长地对我说：“好，知错就改还是最棒的孩子。”听到这句话，我笑了，笑得那么甜，笑得那么开心，笑得那么自由自在! 是呀，我们要节约用水，为了让地球变得更加美丽，为了让花儿变得更加鲜艳，为了让土地变得更加肥沃，让我们一起行动起来，“保护环境，节约用水!”不要让地球的最后一滴水成为我们的眼泪。

【篇一】小学生节约用水的作文400字 　　你们一看这个题目，一定会哈哈大笑，你们可能会想：世界上的水是用不完的，为什么还要节约用水呀？你们不信，就接着往下看。 　　1998年1月，在外国的一所小学时，老师给同学说：“在非洲，那里的小孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至有人喝不干净的水而死了。如果我们有70元就能为他们挖一口井！” 　　6岁的瑞恩靠自己的双手攒了宝贵的70元，把钱捐了出去……我们一定要节约用水，水是生命之源，浪费水就是浪费生命！ 　　我们喝的是淡水，这些淡水的分布又极不平均，巴西、俄罗斯、中国和美国等几个国家的的淡水资源占了世界淡水资源的60％，约占世界人口总数的40％的80个国家和地区约有15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区的淡水严重不足。 　　地球上的水为我们的生命和世界做出了极大的贡献。让我们一起去节约用水，让清澈纯净的水永远流淌在我们那美丽的地球上。 【篇二】小学生节约用水的作文400字 　　节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关，可惜，在生活中有许多人不会节约用水。 　　以前，我和姐姐就不会节约水。有时候，冲凉时我就把水开的很大，而且，洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊！不光我浪费水，姐姐也经常把水龙头开得很大，有时候还忘记把水龙头给关掉，就说前两天吧，姐姐竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。 　　现在，我们家开展了珍爱生命之水的活动，我才明白：水比生命更宝贵！爸爸让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片，我们的都难过地哭了我这才知道节约用水是多么重要！每当看到我的家人浪费水，我都会主动提醒他们：水很珍贵！ 　　我把这些好习惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。 【篇三】小学生节约用水的作文400字 　　当世界上没有水时，世界上的万物已经失去了生机。我们的耳边听到的是无助、绝望的叫声。小鱼儿在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪费水的人类。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大树在哭泣，哭泣自己的孩子已经枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已经成为第二个火星，哭泣不再拥有自己的孩子。 　　水是一切生命的起源，没有水就没有今天的人类，没有水就没有今天的大自然。水的重要性超过了任何一切，如果人们还频繁地用冲水马桶，或者把没有喝玩的水倒掉的话，那就离世界末日这一天更近了。 　　为了这一天永远不到来，我们应该从小事做起。往往用过的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完苹果的水可以再洗手，还可以再洗袜子。洗完袜子的水可以冲厕所。如果每人都可以这样做，节约用水，那往日的瀑布将更为壮观，往日的天空将更加湛蓝，万物会充满了生机。 　　希望人人都可以节约用水，让我们的家园变得更美好! 【篇四】小学生节约用水的作文400字 　　"保护环境,人人有责",自从这一口号响起以后,我就成了一个保护环境的小公民,我看见许多地区以及国家非常缺水,所妈我非常节约用水,我和妈妈组成了一支"节约用水别动队"的队伍。 　　有一天早晨，爸爸刷牙的时候水龙头没关，我和妈妈发现了，我说“妈妈，我发现有人浪费水资源了。”“嗯，我也看见了。”爸爸知道我们在说他，便立即把水龙头关上了，我笑着和妈妈拍了一下手“耶!” 　　今天下午我在弟弟家玩，弟弟突然将一杯自来水泼向地面，我说你怎么能浪费水呢?他说："要你管""怎么不要我管呢?浪费水不是钱的问题，你浪费一千克，全国13亿人口每人都浪费一千克就是13万吨了，这是一个惊人的数字，所以千万不能浪费水.""哦" 　　请大家千万不要浪费水。 【篇五】小学生节约用水的作文400字 　　水是生命之源，没有了水就等于没有了生命。人永远离不开水，就像大山里的孩子离不开石头。我们是一个缺水国家，真正可以让人们利用的淡水资源，只占全球总储量的十万分之七。目前，26个国家中有二点三二亿人缺少水分，世界上有13个贫水国家，听说云南那里一年才洗一回澡，这都是一些人浪费水而造成的。比如有一些人拿着水管，开着水在玩。如果我们是水，被别人随意浪费，那么我们心里会有多难受!现在淡水资源紧缺，严重影响了人们的生活。有一次我的家里停水了，停水后，爸爸喝不了茶了，奶奶洗不了菜了，妈妈也不能洗脸了，我也不能洗头了。好不容易从物业上借了点水，洗手也只敢用其中的十分之一，真是“水到用时方恨少”啊!“浪费就是犯罪”这句话说的好，我们要想办法保护水资源，节约用水。 　　节约用水的方法有很多，比如：用洗脚水冲厕所;用洗衣服的水涮拖把然后再冲厕所;用盆子接水洗碗;不用流动的水洗手等等。节约无小事，节约用水，从小事做起，从你我做起! 【篇六】小学生节约用水的作文400字 　　这是一个阳光明媚、清风徐徐的早晨，刚放假的小明和爸爸妈妈兴高采烈的来到了机场。机场里面的人可真多啊！人山人海，人头攒动。“估计放假了，大家都想出去放松心情，游览祖国的大好河山吧！”小明心里暗暗想到。 　　突然，机场广播里传来阵阵催促声：“某某航班的旅客请注意，您乘坐的某某航班即将登机……”小明听完后突然“抖”了一下，一股尿意缓缓而来。“真烦，怎么这个时候想上厕所呢！”小明一边想一边向洗手间狂奔而去。小明以迅雷不及掩耳之势上完洗手间，可能由于太着急，小明一下就把洗手的水龙头开到了。这一开不要紧，奔放的水花全都洒到了洗手池的外面，溅了一地的水。洗完了手，他还忘记把水龙头关上。一转身，哼着歌就离开了。 　　就在这时，只听有人喊道：“前面的小朋友！你等等！”小明转头一看，原来是一位不认识的女生。 【篇七】小学生节约用水的作文400字 　　水是生命的源泉。人类离不开水，动物、植物也离不开水。我们离不开水，小鱼也离不开水，小花小草也离不开水，有的人想：水是永远用不完的，爱怎么浪费就怎么浪费，这是不对的。 　　现在工厂的废水没有经过处理就排放到河流里面，造成河流的污染，河流的水现在已经不能直接饮用了。可是现在人们没有意识到水资源的重要性，一味的浪费水资源。 　　记得有一次，我去洗墩布的时候看见一年级的两个小男孩一边开着水龙头一边打闹，水哗哗的流着，我不禁想起了老师的一句话“我们要珍惜水资源”，我跑到他们面前用柔和的语气对他们说：“你们知道在这个世界上还有许多人喝不到水，所以我们要珍惜水资源”。他们听了后内疚的低下了头，伸出手把水龙头关住了。我欣慰的笑了，他们也笑了。 　　从这件事以后我深深的认识到水的重要性。这正是我开头说过的万物都离不开水资源。据我们科学老师地球上有25%的人口缺少充足的饮用水，还有地球上每年有5-7万公顷的土地变成沙漠。因为水份的失去各种植物也在渐渐的枯萎和消失。因此有部分动物因为食物短缺而死去，所以更说明了水的重要性。 　　最后我还是要告诉你们要珍惜水资源。

老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。下面我们来看看感谢老师300字小学作文，欢迎阅读借鉴。 篇一：感谢老师 感谢父母、感谢伙伴、感谢长辈。世间有太多太多的人要感谢，但我最要感谢的人就是老师，因为，老师为我费了太多太多的心血，让我终身难忘。 记得那一次，学校里要举行一场朗诵比赛，就在那一天，老师把我叫进了办公室，对我说：“朱旭，老师想让你代表咱们三七班去参加朗诵比赛，因为，老师相信，你的水平和能力都很强。” 随后，我拿了张稿子，去上课了。第二天下午第二节课下课，我去多功能教室参加比赛，不久，就到我朗诵了，我自然地走上了台，当我转过身时，我看见了您的目光，那目光，就像寒冬里的太阳，打败了我的一切紧张和困难，然后，我很有感情的朗诵完了下面的内容，当我说完谢谢大家时，全场轰动起来，学校领导们为我投来赞许的眼光，您也为我竖起了大拇指。 老师，谢谢您陪我走过了一条条泥泞的路，教会了我勇敢，谢谢您教会了我怎样做人，也教会了我许多知识，今天，我想对您说：“老师，谢谢您，感谢您为我付出的心血，您们辛苦了！ 篇二：感谢老师 一年一度的教师节今天又来到了，老师为我们的成长不知付出了多少辛苦，用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。转眼间我上四年级了，在这四年中，不仅包含着父母无微不至的关怀与深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。 在每一节课，老师都能生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，看到您操劳的情景，不求回报的奉献，浇灌着满园桃李，滋润着莘莘学子，是一种责无旁贷的责任。有人说：您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，老师象一本会说话的书，让我们懂的真、善、美，而我觉得老师更像一位母亲，用他伟大无私的爱教给我们知识，教会我们做人，作为老师，他们付出的太多却从不记在心里，或许，他们根本就不想被铭记。 但对于学生，曾经的恩惠会永远铭记在心，不会忘怀，老师一生默默地奉献和不求回报换来的是知识的传承和道德的延续。老师，在您的节日到来，我想对您说：老师您辛苦了。这句话很平凡，却包含了学生对您的深深敬意。用我们的心和行动献上深深的祝福。 感恩老师，一切尽在不言中。 篇三：感谢老师 要努力学习，就不要忘记一个人——为我们操碎心肠，磨破嘴皮的老师。现在的学生，有的背地里骂老师，有的给老师起绰号。我曾经也做过傻事，现在，想请求老师的原谅，您已经够辛苦了，不可以再为学生的无知再生气了。 在所有老师里面，最累的是班主任老师，费心费神费力气。付出的最多，肯定的最少。曾经，我也将班主任老师的关心当作一些虚伪的言辞，但现在这种事不会再发生了，永远也不会发生。 当我看到演讲者让班主任站在本班前面，让学生跟老师拥抱和道谢时，我多想去拥抱一下自己的老师。老师的儿子才9岁左右，而老师却显得很苍老。记得老师曾开玩笑的说：“你可以去惹厉害的人，但不要去惹更年期的人；我的更年期可能来得早了点。”我们都笑了。可事后我在想，是什么原因让您的“更年期”来早了呢？女人，都是爱美的，您也应该不例外，可是，是什么让您不顾自己的容颜呢？现在，我明白了，您是老师，您爱学生，爱岗位，为了我们，您可以不顾一切。老师，谢谢您。 可是，老师您很漂亮，这是我们同学们私下讨论的结果。不只如此，我们深信：您永远都漂亮！因为，您是伟大的老师。 篇四：感谢老师 老师就像春蚕，牺牲自己，把知识的金丝交给我们。老师就像蜡烛，融化自己，把通向成功的明灯点亮。 当你站在高高的领奖台上时，你有没有想到应该感恩于你的老师？当你跨向成功大道时，你有没有回头谢过老师？学会感恩，幸福他人，快乐自己。 老师，为我们面临升学而苦心教诲，为我们激情上课而喉咙嘶哑，为我们快乐成长而绞尽脑汁，以至两鬓频添白发。因为有您，学习变得如此快乐轻松，因为有您世界才会如此文明。 因此，我们不能只欣赏自己的“赫赫战功”而不懂得感恩。让我们感恩师长，感谢老师的辛勤栽培。虽然我们小小年纪不能为老师付出什么，但我们至少能发自内心的说一声“谢谢您，老师。”报以一个真诚的微笑，奉上一束芬芳的鲜花。在未来，把他们的教诲传给下一代…… 让我们感恩老师，感激他们的金玉良言在不断推进我们的进步，感谢他们奉献给我们的知识，让我们进一步发展。感恩老师，珍惜老师的教导，让我们共同进步。 篇五：感谢老师 今天是什么节日呢？哦，原来是美国的一个重要的节日——感恩节。这一天，我要感恩老师、父母、学校……地球上所有的事物我都要感谢。因为么有地球就没有我们生存的地方；没有父母，哪来的我；没有学校，我在哪学习；没有老师，我哪来的知识……总之，一切生物都值得我们感谢，在这一天，我特别要感恩我的老师。 “一日为师，终身为父”这是古代一句名言。是啊，老师象一只默默燃烧的蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师象大海里的每一滴水，我们就象一条条小鱼，在水里嬉戏，快乐的生活；老师象人生中的导航灯，为我们照亮前程的路，老师想辛勤的.园丁，培育着我们这些祖国的花朵；老师象我们的父母，无时无刻的关心着我们的成长。 老师，你用知识灌溉我们，教会我们做人的道理，告诉我们要成为社会上的栋梁。老师，您就象我们人生道路上的指向标，在关键深刻提醒我们走正确的道路，不要走不正的道路。 老师，您就像3月里温暖的阳光，我们这些小草怎么回报完您对我们的恩情呢？ 篇六：感谢老师 三年的时光很快就过去了，我们的成老师和孙老师把我们送入高一个年级之后，她们又要去教新的一年级，每当想起这些，我思绪万千。是谁，引领我们航行在知识的海洋？是谁，指导我们走向智慧人生？是谁，仔仔不倦地教诲培养我们成才？是谁，用心血浇灌我们的心灵？是老师，是我们可亲可敬的老师。学会感恩，首先要学会感恩我们的老师。 我是一个调皮的孩子，做作业很马虎，错误很多，但你们从不把我当差生看，不厌其烦地教导我，叫我上课要认真听，做作业要仔细，并且指出我在哪些方面存在不足，使我有针对性地去改正。在我的作业本上也留下了你们的许多心血，那怕是一个标点符号，一个错别字，一个算式，你们都是那样认真地去批改。 我虽然不是你们心目中最好的学生，但你们是我心目中最好的老师，我只有努力学习，用一点一滴的进步来报答老师。

　　在我的生活中，得到过许多人的帮助：一只温暖的手，一句鼓励的话，一杯*的水，一份小小的奖励，一个与众不同的手势……都带给我一份真情，而我特别要感谢老师。 　　说到“感谢老师”我就会不禁地想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当我想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师我感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师我感谢您，您像路灯，照亮我们勇往直前。老师我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。 　　记得有一次，我在上课时做小动作，结果老师发现了，批评了我，我顿时觉得脸上火辣辣的，于是我便对老师产生了一种反感，后来，我才明白老师是为了我好。 　　没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有您老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师。 【篇二】 　　每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中，使同学们吸收得快，吸收得深入，忘记了一切烦恼，忘记一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊！陶醉，这是一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而，时间总是过得很快，“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来，当老师收拾教具回到办公室，同学们才如梦初醒。 　　老师努力地教我们科学文化知识，上课之余，总是帮我们改作业。在老师的办公桌前，总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成绩，老师日夜操劳，总是要到深夜才休息，但老师总是不管这些，坚持帮我们改完了才愿意*睡觉。 　　老师不仅关心我们学习，也很注意我们的为人。一旦发生了什么不好的事情，总是追究到底。倘若捉到了“元凶”，总是心平气和地跟他讲道理。老师那些娴熟的说服话语，总是说得他热泪盈眶，非改正错误不可。于是，每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民。 　　光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将过去，而我感谢老师的辛勤，感谢老师的敬业，感谢老师为我做的一切。像阳光，给万物生命；像父母，给我一个家；像朋友，给了我快乐，所有美好的东西，从四面八方汇集到一个人身上，那就是——我最感谢的——老师！ 【篇三】 　　鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，因为天空让它飞翔；我感谢许多人……其中我最感谢的是我现在的语文老师——熊海彤。 　　熊老师剪了一个蘑菇似的发型，眉毛黑黑的，洁白的瓜子脸上有一双亮晶晶的大眼睛，瘦高的个头，一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了，什么都懂，什么都知道，她说的每一句话都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。每当同学们有不会的问题向她请教时，她都会用温柔语气慢慢的讲，直到同学们懂了为止。但是，熊才能师也有严厉的时候。记得去年刚转到育才实验，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。熊老师就把我留下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不是一样吗？干吗这么一遍一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。熊老师仿佛看出了我的心事，耐心的说：“杨婧，你知道吗？在考试的时候，语文错一个字也许没有什么，可是在数学题上，如果一个数字书写不规范，就会把答案计算错了，从而失去很多分。”听了老师的一席话，我终于明白了她的用意。从那以后，我就像个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。 　　熊老师又是一位认真负责的老师。因为熊老师的身体不好，所以总是生病。有一次熊老师生病了，她本应该在家里好好休息，但是她却坚强的来学校为我们上课，上课时她把健康的一幕给了大家，却把痛苦留给了自已。老师是我们成长路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路。当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑时，老师为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师及时点拨让我们清醒。“捧着一颗心来，不带半点根去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。

第一篇 “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。 记得小学时候，我们有一位语文老师姓刘，她的教学水平很高，微机（课件）设计的也很好，不过我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知疲倦的为我们补习功课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难，让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨，回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫，一起去取经经历了九九八十一难，和故人一起力斗，用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。 老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。 那是小学的一天，您冒着风寒来到学校，您的脸腊黄腊黄，走路都颤微微的，可您还是强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们还不领情，乱说话，惹您生气，现在想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多，您就留下来陪他们，中午饭也没吃，那天您的侄女去叫您说您家来了客人，您却为了学生忘记了客人，直到同学走后，您拖着疲倦的身子回到家，客人却走了。后来我们听您侄女说客人非常生气。 老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪！ 老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。 老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。 老师我永远记住您！伟大的老师们。第二篇如果说我还是一朵含苞未放的花朵，那么，那一阵阵指引着我盛开的风，就是她。我从小到大唯一一个最恨也是最爱的老师。她有着一个看似平凡却是那么独特的名字。徐平。 这一个才带了我七个月多一点的老师，却教会了我很多很多从来未学过的东西与道理。记得九月一号的那天，一眼望去，那一个娇小而看似和蔼的老师竟让我觉得庆幸。可是，万万没有想到的是，这个有着可亲面孔的老师，却是骨子里透着师长的严格与慈爱。 她是一阵教会我们挺直腰板的风，凛冽无情却温暖。 “你们要记得一句话，一辈子地记得。没有人值得你去为了他或者她而放弃你的前途与事业。”紧皱眉头而眼里透着焦急与关心的眼神不停地扫视着每一双看着她的眼睛，手因为语气的抬高、恰似害怕我们听不进去的摆动幅度情不自禁地越来越激动。她让我们明白，要在这个社会上生存，与他人斗争，就要勇敢地挺直腰板，迎来那些暴风雨与诱惑。我们要学会拒绝，我们要学会为自己的未来打算，我们要走直自己的路，努力盛放自己的花瓣。老师她，是希望我们这样吧。 她是一阵教会我们该如何对待爱的风，坦白而真切。 “在人的道路中，没有过不去的坎，没有跨不过的桥。如果你认为你的死可以让世界所有人伤心难过，让地球停止运转，那你就大错特错了。你的死只能是让爱你的人伤心而已。地球还是不停地转动，日子还是继续度过。”这是今天，她教我们的话。因为XX中学的一名女学生跳楼而使她对我们说出了这一番话。世界如大海，而我们只是大海中的一颗小水滴，或者只是一丁点水蒸气罢了。可是，没有我们的汇聚，大海也是无法呈现。所以，我们要努力珍惜这生命，说得迷信点，就是珍惜今生。 “如果你不是君子，那么你就当一个小人，认真做好现在的事，做好现在应该所做的事。”她，口中的小人并非我们一直认为的小人。一个对未来迷茫的人，不知道下一刻的步骤时，那么就不必去烦恼，努力地对待现在，对待此刻。 她是一阵教会我们怎么对待未来的风，可以让人觉得安心。 “人生的路很长，虽然这次你没有成功，但是通向你成功的道路还有很多很多条。所以不要放弃。放弃了也就是一无所有。”老师的话让中考前的我们感到了安心与信心。是呵。人生还有那么那么长的路。只要有梦想"相关的作文">梦想的支撑，那么就没有什么可以阻挡我们前进的路。这条路不行，那就换一条路，直到行为止。老师她是想告诉我们这些吧。 她是一阵教会我们在春"相关的作文">青春期时如何对待一切情感的风。毫无苦涩之谈。 “你们现在还太小了。有一些事情真的不像你们现在想象的那般美好。以前我带的班的两个学生就是因为早恋，而害了两个人的前途，到后来，又你们所说的爱变成了互相怨恨与争吵。” “老师想告诉你们，等你们长大成家以后，如果觉得自己和你的另一半可以给你们将来的孩子带来温馨的家庭环境的话，那么你们才能要孩子，要不然，真的不要要孩子了。这样，无辜的是孩子。” 老师她说，她对这些话题可以大方地跟我们交谈，她不会像其他老师般逃避。 老师她，很好。真的，至少教会了我现在的路该怎么走，也为我们将来的路打下了很深的基础，她在指引我们走向成功与温暖。 如今中考已经结束了。还记得中考前的几天深圳一直在下雨，可是到了21号，夏至呵。不出所料的晴天，大太阳，一片片阳光洒进教室，刺激同学们的眼睛也许是为同学们打气吧。 虽然对这次还是蛮有信心的。毕竟，在老师的帮助下会很顺利地通过的。 在这里，想对我们的徐老师说：“谢谢您。您教会了我太多太多。这样会在我的成长道路上有着很深的影响。” 将来，现在，过去。因为有老师，所以才会那么顺利地度过这一年和中考。 老师，我们将来会绽放成为比大波斯菊还要漂亮的花，是吗？ 老师，我爱你。爱这阵温暖温馨甜蜜苦味欢乐的风老师名字你自己改，请多多关照，给我点积分吧

解：（Ⅰ）求该运动员两次都命中7环的概率为P（7）=0.2×0.2=0.04；（Ⅱ）ξ的可能取值为7、8、9、10P（ξ=7）=0.04P（ξ=8）=2×0.2×0.3+0.32=0.21P（ξ=9）=2×0.2×0.3+2×0.3×0.3+0.32=0.39P（ξ=10）2×0.2×0.2+2×0.3×0.2+2×0.3×0.2+0.22=0.36ξ分布列为（Ⅲ）ξ的数学希望是Eξ=7×0.04+8×0.21+9×0.39+10×0.36=9.0719．

首先弄清XY的分布列，然后按离散型随机变量的均值计算公式做，估计XY的分布计算要难点。在X与Y不独立的情况下，用条件概率计算，P（AB）=P（A）P（B/A)。高中公式大全:高中数学公式大全： 两角和公式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB) ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA) 倍角公式 tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a 半角公式 sin(A/2)=√((1-cosA)/2) sin(A/2)=-√((1-cosA)/2) cos(A/2)=√((1+cosA)/2) cos(A/2)=-√((1+cosA)/2) tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA)) ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA)) 和差化积 2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B) 2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B) sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2 cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2) tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB -ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB 某些数列前n项和 1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15…+(2n-1)=n2 2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6 13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3 正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注： 其中 R 表示三角形的外接圆半径 余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注：角B是边a和边c的夹角

母爱是一股清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也然透明清澈。

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的奇怪的梦 小学想象作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。 奇怪的梦 小学想象作文500字1 　　在放假的时候，有一天，我用一些玩具做出了三个军队，分别是红军、黄军、蓝军三个军队。 　　到了黑漆漆的夜晚，我做了个奇怪的梦。 　　一开始，三个军队都是好朋友。有一天，三个军队一起举行了比武大会，首先每一军队都要派一名士兵和其他两个军队士兵比武，赢了的人可以在其他两个军队选一名优秀的将军。比武的胜利者是黄军。蓝军和红军不服气想：么一次都是黄军赢得，我们却每一次都输给黄军，我不服气。从此，红军和蓝军每过几天都要去攻打黄军，不黄军弄得一团糟。黄军想来想去都不知道怎么样去和红军和蓝军和好？也像怎门样去阻止这场大战。 　　有一天晚上，红军里有一个士兵在巡逻的时候，不知不觉文就走到了擂台哪里，士兵到擂台上一边看，一边会议当天比武的情景，突然当士兵发现有一个格子有一点可以动，士兵发现这一点，以后立刻后到军营，说给将军听。将军听了士兵说的话后想呀想，终于被将军想到了是怎么一回事了。将军对这一大群士兵手：大家听我说，其实换军已经让我们攻击他们的弱点了，是我们跟黄军的实力相差太远了，所以我们应该去荷兰军他们说，在去和黄军和谈。士兵们按照建军说的话去做。 　　从此他们又过回以前的生活。 　　早上，我醒了以后发现我的玩具的动作和我做的梦时玩具的动作是一样的，我的心里吃了一惊，原来会发生这么奇怪的事？？？我摸摸脑袋，不知如何是好。 奇怪的梦 小学想象作文500字2 　　嗷呜，终于下课了。我昨晚两点写了作业，所以我习惯课后睡觉。 　　渐渐地我睡着了。”啊！醒醒，你要杀了我。“我慢慢睁开眼睛，但没有人。我不敢问:“是。是谁呀？”声音补充道:“你每天都对我撒谎，却仍然不知道我是谁。往下看。”我往下看，但只有一张桌子。我正要说这肯定不是它，但声音说:“是的，我是桌子。”“哦，不！”我惊讶地问道。突然桌子开始哭泣，我赶紧问道:你为什么哭？”它看着我说的话。都是你的错。我正快乐地生活在森林里，突然许多人把我砍倒，给我做了一张桌子。算了吧，但是你们，我很难过。你仍然花很多时间在我的脸上，用刀子刻东西，导致我的皮肤病。在后期，我不能正确地修理它们。哎呦哎呦。我讨厌你。”我说“拿你出气没什么不好，哼。”听到我这么说，桌子很生气，他说。“那我乐意在你脸上乱涂乱画，在你脸上刻字吗？我们的桌子也有生命，我们为你付出了这么多，你还这样对待我们，你还有良心吗？你父母没教过你尊重吗？“听了他的话后，我感到很内疚。我慢慢张开嘴说:对不起！“桌子上写着:说抱歉有什么用？如果你错了，纠正它。最好是赔罪。“ 　　”哎哟！“谁打了我，睁开眼睛，啊，这是教室，那只是一个梦。我看着桌子上的照片，想找块抹布把它擦掉，然后我想桌子一定是笑了。我们必须爱护我们周围的一切。他们也活着。从我开始，从你开始，一起努力！ 奇怪的梦 小学想象作文500字3 　　每个人都做过奇怪的梦吧！那你一定想知道我做的奇怪之梦吧，想知道的话就让我给你慢慢讲解吧。 　　一天晚上，我做了很奇怪的一个梦：我正在家里做作业，妈妈叫我去吃饭，我说："不去，我还要做作业呢！"但妈妈却强行把我揪了过去，我只好把作业本一把丢了，跑到餐桌前。在吃饭的时候，妈妈一边吃一边说："这孩子，真的是太不懂事了，太不听话了。" 　　这时，我想：要是魔法师在我面前就好了。正在这时，神奇的魔法师真的出现在我的面前了。她说："你有什么愿望需要我来帮你实现呢？"我迫不及待的说："我想要一个没有大人的世界。"话音刚落，魔法师就念起了咒语。啪，一声，魔法师就消失的无影无踪了。坐在我面前的妈妈就从此消失了，我高兴的一蹦三尺高。我立刻跑到外面，一看，外面就连一个大人的影子都没有。我又飞快地跑进糖果店，看了看，里面的服务员根本就不在，于是我开始在糖果店里面大吃特吃。突然，我牙像是被什么东西打了一下似的，奇痛无比，我赶紧跑到镜子那里，发现了，我生了虫牙。我想：还是快点去找牙医吧。于是我狂奔向去牙医的路上。不料，我摔了一跤，这一家可把我摔醒了。我不是给俺魔术师说了我的愿望吗？ 　　"儿子快点起床啦，不然就上学迟到啦。"妈妈大声的说。妈妈的声音把我从梦境里拉醒了过来。刚才那真是个奇怪的梦。我做的那个梦真是太奇怪了。 奇怪的梦 小学想象作文500字4 　　一天晚上，我做了一个奇怪的梦。一个外星人到我家床前邀请我去他们的星球，于是我乘着UFO激动不已地到了外星人的星球，那个星球的大小与月亮差不多，就在月亮旁边。 　　星球本身是用食物做成，沼泽地是果冻，陆地是饼干，河流和湖泊都是果汁，房子是用水果如苹果，菠萝掏空构造而成。那里的人有四只手四只脚，但他们科技不发达，他们看到我玩弄手机，好奇地凑了上来，问我：“这是什么？”我自豪地说：“这是高科技！地球上基本每个人都有！”我跟他们讲解手机让一个人听到/看到遥远的另外一人的声音，还可以玩游戏，星球总统知道了，火速派一百名武装的战士前往地球引进手机，并用一顿大餐招待我以示感谢，让我住在漂亮的桃子房子里，我还当上了他们的副总统。一百名战士从地球打听如何制造手机，并对地球上的高科技全了解了，并在他们星球制造并使用，他们的科技得到很大发展。 　　在另外一个银河系也有一个食物星球，经常来侵略他们星球，已经占领了他们星球十分之一领土，他们弹射出粘粘导弹（他们觉得用核武器会污染环境，采用果冻和果汁做成），反击敌人，一些敌人用盾牌抵挡没被粘上，但是许多敌人被粘的不可动弹。他们利用高科技造出了飞车，用它发出果汁枪，把敌人浇得无路可逃，只好投降。他们有如此厉害的高科技，却没有污染环境，地球总统向他们学习，两星球友好往来，开通了“跨空线”（跨越太空的火车线），地球上科技也越来越发达，环境也越来越好。 　　看到两个星球和谐相处，我也很开心！在这时候，太阳光透过窗户叫醒了我，我真希望这个梦能成真啊！ 奇怪的梦 小学想象作文500字5 　　小明是一个小学四年级的男生， 平日里他喜欢和小动物玩，但对小动物很粗鲁，从不爱护它们，还经常仗着有笼子关着它们，用树枝搓或用手揪它们的毛皮，对小动物们委屈的叫声不屑一顾。 　　一天晚上，小明刚和家里养的兔子玩完后， 睡觉去了… 　　咦，他发现他没有上床，而是呆在了一个笼子里， 外面却有很多很多的动物走来走去，有狮子，猎豹，老虎，灵猫，狼獾… 他惊呆了， 简直不敢相信，揉了揉自己的眼睛，再看到的还是一模一样的景象， 这下，他明白了， 他在动物世界的动物园了，不同的是，被关的是他自己。这时有一只兔子指着自己。唉，那不是家里养的那只兔子吗？那只兔子说道：“哈，看那只白色没毛猴呀，居然还会揉眼睛！”小明愤怒极了，直往前冲，这才发现自己的脖子上套着一根绳子，另一头牢牢地拴在木桩上，怎么也甩不脱。这时，一只小刺猬过来，大声地读笼子上挂的一块牌子“人类 –猴科猴目，性情粗暴，个体为丑得不能再丑的种群。”，这时引来了其它动物们一片唏嘘声。这次，小明还没来得及愤怒，就被一只猫牵着绳子，生拉硬拽到了一块大石头上，厉声喝道：“坐好，有动物来合影了。”说罢走了，他坐在那里，被拍了不知道多少张照片，才又被牵回到笼子里。 接着又有几条小狗冲它扔石头，把它砸得直叫停，可那几条小狗不但不停，还扔得更起劲了。过了好久，小狗们走了。动物园终于闭馆了，他可真饿呀，想着一会儿一定要好好吃一顿。 不想，来了个青蛙饲养员，扔给了他两个冷饭团就走了。 小明一气，眼前一片空白，之后再睁开眼睛，啊！原来这一切都是一场梦啊！ 　　这是个怪梦，每每想起，小明都不由得倒吸口凉气。但这之后，他再也不欺负动物了。 奇怪的梦 小学想象作文500字6 　　昨天做完作业我很早就睡了，做了一个梦，这个梦比以往的梦都要奇怪。 　　我梦见我独自一人走在一望无垠的沙漠上，手里只有半瓶水。我晃晃悠悠地走着，突然，卷起了沙尘暴，我赶紧转身飞跑，可是已经来不及了——我被无情的沙尘暴给卷走了。我在沙尘暴中转着圈，头都被转晕了。不知过了多久，沙尘暴停了下来，我迷迷糊糊地站起来，眼前的景象让我大吃一惊：这根本就是一个沙漠绿洲！正中央有一个湖，湖清澈见底，还有一些鱼儿在里面欢快地游来游去；湖的四周环绕着几棵参天大树，挺拔地竖立在湖的周围，像是坚守岗位的哨兵；树上有几只金丝猴在看着我，好像在议论着我这个不速之客。 　　我定了定神，走向湖中央，可当我走向它们的时候，意外发生了：湖里的水一下子没有了，取之而代的是滚烫的熔浆!树木变成了一个个张牙舞爪的怪物；树上的金丝猴也发生了变化，一双原本水灵灵的眼睛退化成了昆虫的眼睛，四肢都变成了蜘蛛的腿，看起来可怕极了！ 　　我啊的大叫了一声，连忙往回跑。可大片的熔浆朝我扑来，变异了的金丝猴和树木也追着我跑。我的腿突然跑不动了，眼看它们就要扑过来了，刹那间，一个声音把我从这里拯救了出来。 　　我睁开眼一看，妈妈正火冒三丈地冲着我大喊：懒虫，快给我起来！哦，原来是在做 　　梦啊！ 奇怪的梦 小学想象作文500字7 　　人为什么要做梦？人为什么会做梦？为什么每个人做的梦都不一样？昨晚，我就做了一个稀奇古怪的梦。 　　我梦到自己来到了一个荒无人烟的大殿里。里面有无数扇大门，这些大门上有各不相同的三个字。我选了写着冰莲花的门走了过去。 　　这时，门上出现一个方框，一个声音说：请输入密码。我输入王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》这首诗。那个声音又说：密码正确，请输入虹膜影像。我想：难道这座大殿有主人？为什么会需要密码？不管了，先进去再说。 　　于是我再输入，又想：每个人的虹膜都不一样，如果不对会不会被抓住？我刚想逃走，却听见机器女娃声：请进，主人！我被当成主人了，这是真的吗？ 　　我怀着不安的心情走了进去。啊！我被眼前的一幕惊呆了，不敢相信自己的眼睛：我居然变成了另一个版本的自己：头发变成天蓝色，也不用戴眼镜了。肤色变得雪白，眼珠也变成了蓝色，这是一个拥有冰系魔法的美少女呀！ 　　所有人见了我，都说：格蕾丝女王，您好！他们驾着冰莲花往冰晶宫的方向走去。看着这座用冰做成的冰晶宫，我不禁感叹：冰晶宫真华丽呀！经过一番了解，我终于知道了我在这儿的身份。我就是这里的女王，也是最强者，所有的人都很惧怕我。 　　正当我沾沾自喜，准备享受这荣华富贵时，一个声音传到我的耳朵里安心，起床了！这句话一下子把我从梦中带回了现实，我又变回了戴眼镜的我。 奇怪的梦 小学想象作文500字8 　　在一个寂静的夜晚，我做了一个奇怪的梦。 　　我成了一位科学家，正在研制一种神奇的药水，它的功能是往头上轻轻一喷，脑细胞就会全部工作起来，什么事情都难不倒他。无论多么难的数学题、深奥的论文，就可以算出来、背下来。 　　我们拿一个素不相识的二年级小学生当试验品。我往他的脑袋上喷了喷药水。过了一个小时，我问他我叫什么名字，他竟然能说出来。 　　我转身对其他的科学家说：“我们成功了！” 　　其他科学家兴奋地说：“这个太简单，再来个更难的！” 　　我想了想，把一叠高中的试卷拿出来，对那个小学生说：“你把这些卷子都做完吧！”他双手接过卷子，边一声不吭的开始了。只见他奋笔疾书“沙、沙、沙······”地写字声响个不停，不一会儿，数学、语文、英语都已经全部写完。我一检查竟然全部正确！ 　　看到这情景，我们不由地欢呼起来，一边跳着一边喊着：“太棒了！我们真的成功了！真的成功了！” 　　有了这项发明，我们就再也不用死记硬背那些古诗，不用怕那些烦人的作文，我们的生活该有多轻松呀！让我们一个个都变得聪明无比，都成为国家的栋梁！ 　　我正要申请专利，忽然听到有人叫我的名字“长征、长征····”，睁开眼睛一看，原来是一场梦呀！ 　　回想起这场梦，我想一定要好好学习，报效国家！ 奇怪的梦 小学想象作文500字9 　　小猪琪琪看了《精灵梦叶罗丽》之后，情不自禁的说道：“要是世界上真的有魔法就好了”她心中幻想着，说不定世界上真的有魔法，说不定自己也有这样的娃娃呢。猪妈妈看着她那痴痴的样子，轻轻地摇了摇头。 　　又到了宁静的夜晚，天上的月亮笑眯眯地看着琪琪。 　　琪琪依旧抱着幻想，渐渐地睡着了。 　　第二天，琪琪发现这里的人似乎都可以飞行，好像…还有魔法！她发现她床头有一根很好看的棍子。于是拿起一挥，天上突然出现了好多蝴蝶！琪琪有点儿吃惊，呆呆的张开了嘴，内心有点儿欣喜若狂。 　　琪琪决定先出去看看情况，毕竟这里对她来说很陌生。首先映入眼帘的是一派生机勃勃的景象，数不尽的蝴蝶在空中飞舞，那芬芳的花香，让人陶醉在其中。接着，便看到一橦又一橦的树屋，既隐蔽又优雅。这种场景，琪琪只在书里见过。接着便是街道了，只有几个悠然的人在路中间散步，琪琪感到有点奇怪，这样子，他们不会被撞死吗？琪琪转念一想，说不定这里的魔法可以传送呢。 　　琪琪由于不会使用魔法的原因，就到随近瞎转转。 　　无意间，竟不小心闯入了王后的花园。这一幕恰巧被王后看见了，她便直接下令就地解决。琪琪心马上就慌了，不知所措地抵抗。正当士兵手里的刀落下的时候，一阵闹钟声，把琪琪给吵醒了。 　　她揉了揉眼睛，突然之间有点懵懵的，她感觉这不是梦，似乎真实的发生过… 奇怪的梦 小学想象作文500字10 　　昨天晚上我做了一个奇怪的梦，我梦见很多很多的小麻雀，还有…… 　　现在就让我给大家讲讲我梦里的故事吧： 　　一天早上，我正在阳台上洗脸，突然，从外面飞来一群小鸟停在阳台的护栏上，这些小鸟一点也不怕人，我感到很奇怪。于是，我就大声朝妈妈喊：“妈妈！妈妈！这儿有好多好多小鸟呀！您快来看看是什么鸟？”妈妈从屋子里走出来，仔细看了看回答说：“这不是麻雀吗？！” 　　然后我一边洗脸一边唱歌，那些小麻雀都飞到我面前来听我唱歌，有的还随着我的歌声在地上快乐地跳起了舞蹈。我心里想：这些小麻雀是不是能听懂我唱的歌呢？看到面前有这么多可爱的小听众，我不禁越唱越开心，一连唱了好几首歌。然后，我又从屋子里拿出来一些米饭给它们吃。小麻雀们越吃越高兴，有几只羽毛五颜六色的小麻雀竟然围着我忽高忽低的盘旋起来，那优美的身姿就像是在空中跳舞一样！ 　　后来，不管我走到哪里，这些小麻雀都会跟着我。它们就像我的好伙伴，我们一起玩得可开心啦！ 　　突然，不知从什么地方跑来一条凶猛的大黑狗，它对着小麻雀们＂汪汪＂地叫了起来，那些可爱的小麻雀一下子就被吓飞了！我也吓醒了：原来是一场梦呀！ 　　我喜欢我梦里的那些可爱的小麻雀。什么时候能再和它们一起玩呢? 奇怪的梦 小学想象作文500字11 　　昨晚，我发作了个梦，梦见独自去了北山探险。 　　我来到了冰天雪地的银色世界—北山，这里是一片茂密的森林，有许多苍天大树。我充满了好奇心，边走边看。走着走着来到了冰山的脚下。突然我闻到了一种动物的气息，我马上警觉起来，四处观望。一道强光从左前边射过来，我本能地望过去，一只雪白的白狼正瞪大眼睛盯着我，我失声叫到：救命！叫声还没停下，接着就是哗啦哗啦的冰山倒塌的巨响，白狼就被冰山埋没了。 　　我继续往前走，眼前是几棵带叉的大树，树下还盛开着白色的小花呢，不知是不是传说中的“雪莲花”，我想采几朵回去送给妈妈。就在我跪下身子，准备伸手去采花时，一条巨大的蟒蛇正朝我这边爬来。我在心里计算着它的速度，迅速的从蟒蛇的侧面，骑坐在他的脖子上，拿起手上的匕首，向它的七寸打去，血喷到了我的身子上，我就获得了这场比赛的胜利。 　　一场搏斗过后，我有些累了，于是，找了个安全的树杈休息了一会。一靠在树上我就睡着了。醒来时已经快要天黑了，我的肚子开始闹革命。我看到了对面的果子树上挂满了大个大个的红果子，也不知能不能吃，我先摘下一个，用手剥开果子，伸出舌头舔了舔流出的红色果汁，很清甜，这就是我的下午茶。 　　然后，我就睡醒了。我觉得这场梦真有趣呀！ 奇怪的梦 小学想象作文500字12 　　人人都有过自己的梦，有的可怕，有的高兴。而我，却做了一个奇怪的`梦。 　　那天夜晚，蓝色的空中闪动着几颗小星星，他们调皮地眨着眼睛，好像在快活地谈话。我躺在舒服的床上，不知不觉地进入了梦乡。 　　我梦见自己变成了举世闻名的宇航员，要完成一项艰巨的任务：环游地球一周。我换上了笨重的宇宙服，样子挺威武的。接着我又迫不及待地登上了小山似的大火箭，然后我系上安全带，在数万观众的注视下起飞了。 　　窗外的景色实在是太美了，真令我目不暇接。一栋栋高楼大厦就像方形火柴盒一般大小，而来来往往的行人不一会就变得比蚂蚁还小。这时候，淡蓝色的天空变成了深蓝色，不到两分钟又变成了黑乎乎的一片天地。这时我才见到了地球的真正模样，仿佛就像一个蓝色的皮球。“那是什么？”我不解的指着一个大球体问道。“那是月球。”这声音把我吓了一跳，不过我还是自言自语道：“不就是地球的保镖嘛。”忽然，有几颗行星闪电般的向火箭撞来，说时迟，那时快火箭发射了几道红色的激光。我的心本来就提到嗓子眼了，生怕大声喘气心会蹦出来，终于又像一块石头落了地，虚惊一场。这时候那声音又响起来了：“你要吃什么东西吗？”一个机器手托着一个银盘，上面放着两个牙膏似的东西。我伸手拿了一只用嘴吸着。原来这两个“牙膏”里面装的是水果面包和水。 　　“咚”火箭着陆了，我在人们的欢呼声惊醒了，原来是做了一个梦。我心里想现在的科技飞一样的前进，我的梦一定能变成现实。 奇怪的梦 小学想象作文500字13 　　昨天晚上，我做了一个奇怪的梦。 　　梦中有一只会说话的小兔子，它的尾巴和猫的尾巴一样长，它的毛是黄色的。有一只小白兔，非常小，非常可爱，像刚出生的一样，也会说话。还有一个小姑娘，她穿着一件蛋糕裙，一双白皮鞋，扎着一个马尾辫。她有一个小弟弟，穿着白衬衫，配着一条蓝色的小短裤，穿着黑色的布鞋。 　　姐姐、弟弟和我去森林里面野餐。我们吃着吃着，忽然从草丛里钻出一只小兔子，说：“你们好，请问你能不能给我一些吃的？”姐姐好奇地问：“你是兔子还是猫呀？”小兔子不理她，一下子跳到面包旁边，一转眼小兔子把面包全吃完了，又一转眼所有的食物被小兔子吃得干干净净的。弟弟说：“小兔子变成了小猪了！”兔变猪，兔变猪………姐姐连忙拉着弟弟带着我跑出森林，一看，惊呆了，一切的东西都变成了蛋糕、巧克力、棒棒糖、汽水、冰激凌………连地面和天空都变成了吃的。我们到达了公园造的楼房旁边，看见修建的楼房都变成了五颜六色的巧克力，连水都变成了汽水。姐姐去问一个阿姨，阿姨说：“我们这个村本来就是这样的呀！” 　　我们坐到巧克力椅子上，又发现后面的蛋糕又在动，忽然又蹦出了那个小兔子，小兔子一下把巧克力椅子给吃了，忽然又钻来一只小巧玲珑的小白兔，它带着我们飞回了我们自己的家园，我们欢呼而且兴奋地说：“回家了！” 　　忽然听到妈妈喊我起床，我才明白，原来是做梦呀。我想：“如果这个梦是真的就好了！” 奇怪的梦 小学想象作文500字14 　　昨天晚上，我做了一个奇妙的梦，梦见我长出了一对翅膀，是一对雪白雪白的翅膀！ 　　一开始吓了我一跳，过了一会，我才发现我可以控制这对翅膀。我飞了起来，当时大吃一惊！天啊！我居然飞了起来。在空中飞来飞去，就像一只刚从笼子里逃出来的小鸟，兴奋极了。这是我第一次在空中飞行呢！我飞到了一座花园里，这里的花儿们正在举行胜大的舞会，我也去参加了，主持人是大名鼎鼎的玫瑰公和文竹王子。玫瑰公主发话了：“舞会开始了，请大家找好舞伴吧！”“大家一定要玩的开心哦!”文竹王子说。我静静地站在那里看着他们欢快地跳舞。如果我能在这你交上朋友就好了，我这样想着。这时有两朵花儿朝我走来——原来是月季花和牡丹花，它们对我说：“hi,你是人类吧？我们可以和你做个朋友好吗？”“当然可以！”我开心地说。“走，我们去跳舞吧！”“好，go。”我们手拉着手，一蹦一跳地去跳舞了。花儿们翩翩起舞，看着它们优雅的身姿，我也跟着跳了起来。此时此刻，我感到前所为有过的幸福和快乐······ 　　突然，远处出现了一个龙卷风，它在向我们靠近，我被龙卷风吹到了天上，“救命啊！谁来救救我！”我大声地呼喊。“我们怎么救你呢，我们没有翅膀啊!”玫瑰公主说。对啊，它们没有翅膀，怎么救我呢？眼看就要落地了，怎么办啊！我猛地睁开眼睛，头发湿了，我的心在飞快地跳动着。“啊，原来是一场梦，吓了我一跳。” 　　我希望这场梦是真的，不希望有龙卷风。这样，我就可以开开心心地和花儿们唱歌跳舞了。 奇怪的梦 小学想象作文500字15 　　星期五的晚上，我正在家里看电视看得起劲的时候，妈妈生气的对我说：“快去睡觉了，再不睡觉看我怎么收拾你”，“等一会儿嘛！我把这段精彩的节目看完就睡，等一会儿好不好”？我撒娇的对妈妈说。妈妈听我这么说，生气地从房间走出来，“啪”的一声把电视关了，我还算有自知之明，把灯关了便进房间睡觉了。 　　我躺在床上，还以为时间早，睡不着，可不知不觉就睡着了。“咦，这是哪儿呀，居然还有恐龙，难道是来到了珠罗纪时代，但为什么会有人类呢”？我奇怪的自言自语道。 　　过了一会儿，我发现恐龙和人类居然相处得非常和睦，又看见科学家们正拿着一枚化石蛋放进一个特殊的孵化箱里孵化呢！我终于明白了，原来科技已经这样发达了。我高兴地大声说道，旁边的人听我这样大声说话，都回过头看着我，我很尴尬，便低着头向前走去。 　　我走着走着，不知走了多远，就像是游戏中的人物一样，又进入了另一个时代。看见人类互相残杀，有的手已经没有了，有的脚也没有了，真是惨不忍睹。我的心里好害怕，正想躺起来的时候，有个人挡住了我的去路，问道：“你是谁，为什么会在我们这里”。我很害怕，不敢回答他的话，而是撒开腿拼命地跑，他见我跑就在后面使劲的追，跑着跑着就到了悬崖边上，糟糕，前面没有路了，反正都是死，我心一横，眼一闭，纵身向下跳去。 　　“啊”！我尖叫起来，妈妈看见我满头大汗的尖叫，忙把我叫醒问道：“你怎么了，做恶梦了吗”？我点点头，答应妈妈：“没事！幸好这只是一个梦”。 　　这幸好只是一个梦，如果是现实，我想我恐怕已经不在这世上了吧！

喜上加喜:喜事接二连三地到来. 小明考了满分后又得了三好学生,真是喜上加喜. 飞泉如雪：白色的泉水飞溅,好似雪花飞扬. 小明家的水管爆了,顿时飞泉如雪. 一汪清泉：一坑清澈的泉水.汪,小而浅的积水坑. 那棵大树下,有着一万清泉. 幽泉呜咽：潜藏的泉水流动的声音像人在低声哭泣. 深山老林,幽泉呜咽,好一个世外仙境! 我尽力了,如果不喜欢请无视我

冫∵、药品味精英班长班长大人不记小人过几天就是我在看小说吧

【篇一】小学三年级奇妙的想象150字作文 　　我想发明一座神奇的房子，门上有一个大大的吸盘，指纹辨认器和红外线辨认器。只要小偷来了，辨认器就会马上辨认出他是坏蛋，吸盘就会牢牢吸住他，让他动弹不得。主人回来了，通过指纹辨认器，门就会自动打开，顺利进入房子。 　　这种房子的窗户上装有机器手，只要窗户上有一点灰尘，它就会立即清除掉。 　　每当下雨的时候，机器箱把雨水全部吸收到一个小箱子里储存，转化成水力发电机，供应整座房子的水和电。　 【篇二】小学三年级奇妙的想象150字作文 　　我有一个梦想，成为一名人工智能工程师。 　　人的生命是很短暂的，要想把这一生过得精彩些，我想还是挺难的吧。我希望我能成为一名人工智能工程师，让人工智能为人们提供更智能、更便捷的服务，代替人执行各种危险的任务。 　　我清楚地知道，要实现这个梦想并不容易，我必须从现在开始做起：首先必须好好学习语、数、英各科基础知识，这样才能掌握足够的文化知识，为我的梦想打好基础；其次，我要多多练习机器人搭建，进行系统编程学习，培养逻辑思维，多动脑动手。 　　我觉得梦想很遥远，但我相信，随着我不断努力，它正一步一步向我 靠近。 【篇三】小学三年级奇妙的想象150字作文 　　我很喜欢养宠物，可我住在楼房里，不能养，妈妈说宠物的身上有细菌，而且有的小动物叫声很大，所以不能养。我想：如果有一种不会叫，而且身上没有细菌的宠物就可以养了吧！ 　　由于许多宠物身上有很多的细菌，我想发明一种液水，把这种水放进宠物洗澡的水里，搅拌一下，然后给宠物洗澡，洗完以后，细菌就消失了一大半，在发明一种食物，让宠物吃下去，它的声音就变得很好听、很小了，这样就不影响邻居休息了。 【篇四】小学三年级奇妙的想象150字作文 　　未来的家在天上一定很环保，有湛蓝的天空，美丽的白云作伴。每次回家都可以坐飞机，听小鸟唱歌，和雄鹰赛跑，多好啊！ 　　未来的家在海洋里一定更有趣，能看到八爪鱼，能捡到大海螺。我可以每天穿上游泳衣，带上护眼镜，和小鱼小虾嬉戏。 　　未来的家在高高的山上，我就可以和动物做邻居。给熊猫送去它最爱吃的竹笋，看猴子摘桃，听山间溪水哗哗。 　　这是我未来的家，我爱这样的家。 【篇五】小学三年级奇妙的想象150字作文 　　长大了我要开个店，开个什么店好呢？ 　　开一个零食店吧？这样就每天有好多好多的东西吃了，不行不行，这样会长胖的。 　　开个水果店吧？水果吃了健康，不行不行，这样难得搬货。 　　开家医院吧？可以救死扶伤，嗯，就开家医院吧，开家医院的话家人病了可以在自家医院治病。 　　我当了院长的话，就让那些穷人免费治病，让那些穷人在我这上班。 【篇六】小学三年级奇妙的想象150字作文 　　我想发明一种万能书包，书包的功能数不胜数。 　　早晨，你就可以背着万能书包去上学。当上课时，你可以打开书包的录音功能，将老师上课的精彩的部分录下来。如果你需要放作业，只需按一下储物柜的按键，书包就会弹出一个盒子，让你放作业。如果你需要做笔记，只需按电子笔功能，一支笔会弹出，书包的中央会升起一块屏幕，让你记录笔记。做作业时，当遇到不懂的地方，只需听一下上课老师讲的内容就可以了。 　　这个书包还有许许多多种功能，这就是我要发明的万能书包。 【篇七】小学三年级奇妙的想象150字作文 　　今天我走着走着，看到了一个身影，而他就是孙—悟—空！ 　　孙悟空说话了，他说：“小朋友，我刚来人类世界，不太熟悉这里，你能带我玩玩吗？”我说：“可以啊，我还求之不得呢”。 　　就这样我和孙悟空的奇妙之旅开始了！ 　　孙悟空驾祥云来了，他把我拉上来，我叫他慢点飞，不然我看不清路，那速度果然慢了下来，跟高铁一样快了，原来他是一秒飞一万八千千米，但能减成这个速度也是很厉害的。 　　第一站北京故宫，果然人们一看到孙悟空都围过去，孙悟空不知怎么办，只好变成一只苍蝇，到我旁边参观，这回我叫他变成我们人的样子，不然的话，他们会一直追着他，之后，都一直这样参观。 【篇八】小学三年级奇妙的想象150字作文 　　十年后的家乡，空气清新甜润，河水清澈见底树木郁郁葱葱天空湛蓝深远。 　　我现在的家乡有许多垃圾，真是臭气熏天。人们总是乱砍滥伐，汽车排出的尾气污染了空气，使人生病了。因为有许多垃圾，河水污染了，里面的鱼也个个翻着肚皮死了。 　　但十年后的家乡，有了很大的变化。人们不再乱砍滥伐，而且还会多种树。汽车也变成了太阳能汽车，不再污染环境了。工厂也不再像河里排放污水了。森林又变得郁郁葱葱了，一切都回到了原来的样子。 　　十年后的家乡真美啊！

【 #三年级# 导语】想象作文要求思路开阔，敢于大胆编织故事，题目不拘，内容不限，天上海底、过去未来皆可写。但是再丰富的想象都应当是人的想法人的行为，使人读后觉得合情合理，一读就明白。因此想象作文中的想象内容一定要围绕中心意思展开，与中心意思无关的，哪怕是再迷人的想象都应当摒弃。以下是 整理的《小学三年级下册第五单元作文奇妙的想象》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级下册第五单元作文奇妙的想象 　　叮铃铃，叮铃铃，闹钟响了，我起了床，刷牙、洗脸。吃完早饭，我便坐上了宇宙飞船迅速飞到公司上班。 　　随着科技日新月异的发展，最近公司新开发了一台高级智能的机器人。它的外形和其他的机器人一样，就是多了一个遥控器。遥控器上面有很多按钮，每个按钮都属于各自的功能。 　　如果你有一道题不会写怎么办？没有关系，你只要按下遥控器上的白色按钮，高级智能的机器人马上变成老师，全神贯注的教你学习，你的成绩也将会步步高升。 　　我的机器人不仅仅是学习的好帮手，而且也是家务能手。如果你在生活中被家务所困扰的话怎么办？没问题，你只要按下遥控器上的黄色按钮，它立刻召集一批机器人帮你干活。有的拿扫把把房屋的每个角落扫得一尘不染。有的拿拖把，把地上拖的亮晶晶。有的拿抹布擦窗户，擦得银光闪闪的。 　　你们快看，这高级智能的机器人是不是很了不起啊！虽然我现在还没有这个能力去发明这个高级智能的机器人，但是，我会好好学习，争取长大之后，发明这样的机器人。　 【篇二】小学三年级下册第五单元作文奇妙的想象 　　我是一滴小雨点，与我的兄弟姐妹生活在云妈妈的怀抱里，直到春雷一响，我们像士兵似的冲向大地，各奔东西。 　　我先来到小竹林，杜鹃鸟唱着歌，我跳起舞来，把小伙伴们都招引来了、共同洒下细雨，滋润竹林，雨后春笋拨地而起。 　　我又来到小池塘，接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。我从没见过这美景但赤红色的太阳照得我好痛我连忙逃跑。跑着跑着，我碰上了一片火红火红的枫叶，它问我“你怎么这么着急的走了？” 　　一阵风吹来，我被冻住了，然后我变成了雪花，飘了下来，风中我又见到了我的兄弟姐妹。小孩子们把我堆成了一个大雪人。 　　我欢快极了！真希望能够回到云妈妈的怀抱，让它知道我的奇幻之旅！ 【篇三】小学三年级下册第五单元作文奇妙的想象 　　我有一个奇思妙想，就是发明一个万能机器人，使人们的生活更加便捷。 　　机器人的外形是仿真人制造的。圆圆的脑袋是它的控制中心，用来储存各种信息。眼睛和耳朵是它的传感器和信息接收天线。胸口有一面显示屏，用来和人们交流。背后是一块大的太阳能电池板，用来为它的心脏——电动马达充电。 　　机器人储存有大量信息，也可以通过无线网络搜集信息，因此成为小朋友的好帮手。它能为小朋友朗读诗歌，也能告诉小朋友宇宙的奥秘，还能作一名优秀的导游，带小朋友欣赏各地的美丽风光…… 　　机器人也是人们生活中的好帮手。它可以与电视、空调、冰箱等家用电器连在一起，方便人们管理家务。它还可以定期为人们进行体检，比如测量体温、量血压、透视检查，然后根据情况，给出医疗建议，制定相应的健康食谱。 　　虽然我介绍的机器人还是幻想中的，不过我们只要好好学习，幻想中的一切都有可能成为现实。 【篇四】小学三年级下册第五单元作文奇妙的想象 　　有一天，我醒来发现我居然在太空仓里！天哪！难道我昨天的梦成真了？你昨天的梦？对，我昨天的梦就是我今天会在太空仓里醒来，和外星人发生了一些故事…… 　　等一等，如果按照剧本的话，我现在应该发现外星人了吧！果然，说曹操，曹操就到。我一看窗外，妈呀！一大艘飞船停在窗外。这突如其来的飞船把我可吓了一大跳。我正想着后面怎么了，两个外星人突闯进来，把我带进了那艘飞船，等到飞船，他们对我说：“我们是宇宙警察，发现你们的星球旁边有外星飞船，而那艘飞船正是宇宙坏蛋的飞船，所以，我们找到你，是想要你保护你们的星球。”说完，他们就给了我一个小圆盘，便走了。 　　第二天早上，我起床的时候，突然发现我居然在家里，我原以为这是一个梦，但我突然发现了手里的小圆盘，很快便发现了这并不是一个梦了。 【篇五】小学三年级下册第五单元作文奇妙的想象 　　我有一个很奇特的梦想，那就是想造一辆“海绵”汽车。打住，它可不是海绵做的，而是指弹性很好，即使它不小心撞到你，你也会感觉跟撞上海绵一样，一点都不疼。 　　随着人们生活水平的提高，买汽车的人也多了。许多汽车就会排出很多尾气，既污染环境，又对人体有害。我发明的海绵汽车能把尾气过滤出来，化成新鲜的空气。而过滤掉的尾气便通过其他特别的装置转化为汽油，可供汽车继续行驶。 　　再仔细观察，它里面的空间很大，能同时坐进20个人都没有问题，因为它有扩张模式。在司机正前方有一个小屏幕，只要在上面写上目的地，它就可以自动驾驶到目的地，根本不用人费力气。 　　海绵汽车还有水陆两用功能。进入水中，它会冒出一个很大的压缩舱。在短时间内，压缩舱里就会充满水，汽车立即浮出水面。水中行驶时，方向、速度全由汽车掌控，一点不用驾驶员操心。 　　瞧，这就是我的梦想，为了让它早一点进入我们的生活，让我们一起努力吧！ 【篇六】小学三年级下册第五单元作文奇妙的想象 　　有一天早上，我去公园玩，走着走着看到草丛里闪着金色的光，我惊奇地走了过去，把它小心翼翼地拿起来，原来是一本普通的书，于是我把这本书扔到了地上，跑到一边去玩。嗯？不对，为什么有金光呢？一般宝贝都是有金光的，这本书也有金光，出于好奇我又把这本书拿了起来，我仔细地看了起来。 　　这本书是一个粉色的爱心形状，有抱枕那么大小。我轻轻地把它打开，原来书上什么也没有，我冥思苦想：这本书到底有什么用处呢？我随手画了一根可口的冰棒，我的手中立刻出现了一根美味可口的冰棒，你知道我为什么会画冰棒吗？因为天气实在太热，吃冰棒也能解呢！接着，我又拿起笔画了一个游泳池，我马上跳了下去，哇！实在是太爽啦！忽然，我的肚子“咕咕”的响了起来，我再次拿起画笔，画了一个汉堡和一杯可乐，你猜怎么样？那个汉堡比麦当劳里的美味多了！原来这本书是我画什么就会实现，这真是一本宝贝书呀！ 　　我简直像到梦里，这真是我一生最幸福的时刻！

【 #三年级# 导语】所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。以下是 考 网整理的《小学三年级语文作文奇妙的想象》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级语文作文奇妙的想象 　　晚上我做了一个梦，梦中我来到了我2460年的家乡。 　　未来的家乡，每户人家都有看门护院的机器狗，小偷一来，保证将他“收拾”得落花流水。咦？天上那正在飞行的是什么？是飞机吗？我仔细一看，那不是汽车吗？怎么，它长了翅膀！不知从哪儿蹿出来一个小朋友，说：“嘿嘿，你好！天上那飞的可是全新版高级汽车，可以上天、入地、下水……样样都行呢！我带你去看看其他“高科技”！ 　　我答应了他，他带我去看了许多东西。走到马路边，我看见未来没有了红绿灯，心想，这不是很危险吗？忽然，斑马线变成了红色的，“这是什么意思？”我问，小朋友耐心地说：“这是标志线，可不可以过去就看它的颜色了，红色的标志线粘住想要硬闯过去的车辆哦，这样可以避免车祸的发生！” 　　过了马路，迎面驶来一辆大巴。我们上了大巴，开到了果园。我们一下车满眼都是水果，简直是水果世界啊！有三角果、七彩瓜、菠萝草等等，五花八门。 　　“叮叮叮”我被闹钟吵醒了，小朋友不见了，大巴消失了，原来那是一场梦啊！ 2.小学三年级语文作文奇妙的想象 　　从前，有一只小橡皮，它叫小黑。它有一个小梦想，就是去历险。 　　一天，小橡皮从书包里跳了出来，独自历险。它走在路上，遇到了小刚。小刚捡到了这只橡皮，看见小明以为橡皮是小明的，于是，小刚把橡皮拿给了小明。小明是个不会爱惜物品的孩子，他把橡皮装进口袋里就去踢球了。小明奔跑时，小橡皮从口袋里面掉了出来，并被小明踢上了天空。正巧，小橡皮被小鸟接住了。小橡皮暗自喜欢，这下可以跟着小鸟到处旅行了。不料，这只小鸟很淘气，它把小橡皮当作玩具，在空中抛弃又接住，一不小心没有接住，小橡皮掉进了学校的池塘里。时，小橡皮的主人路过这里捞了起来说：“小黑呀，我终于找到你了。”就这样小黑被主人带了回家。 　　小黑呆在文具盒里，心想；“这次还不够尽兴，下次我还要去历险，见更大的世界，认识更多的朋友。” 3.小学三年级语文作文奇妙的想象 　　如果我也会造桥，我一定能造得非常好，要是你不信，可以过来看看啊！ 　　要是我会造桥，我就将桥建在地面上，因为我的桥有特殊功能，它是半圆形的，上面还有一个穿越门，里面有一个大房间，可以把我穿越到古代和未来，而在在那里可以拥有无限武器和弹药，在那里人就是负伤和中弹都不会死，可以随便玩。 　　我这座桥上有许多蓝色和绿色的五角星，非常好看，我在想，要是真建出那样的桥，我就把爸爸妈妈带进去玩，去恐龙时代，把爸爸妈妈放到地震龙的身上，让地震龙带着他们穿越森林，我们也要去古代，去找李白吟诗作乐，去找关羽练武，还要找孔明先生，和他比智慧；我还要去看未来，看看未来有什么高科技，新技术，我还要去看看我的同学有没有变成伟人；总之，我要去好多好多地方。 4.小学三年级语文作文奇妙的想象 　　一天晚上，小刺猬做了一个既可怕又美好的梦。 　　他梦到自己来到一口井边，正好觉得很口渴，他就用小木桶把水给吊了上来，刚喝一口就感觉背上一阵刺痛，昏迷了过去。等醒来以后，他惊奇的发现自己背上的刺不见了，他高兴得跳了起来说：“我终于摆脱了这些讨人厌的刺，我终于可以和好朋友一起玩了。” 　　他找到了朋友们兴奋地喊：“白白、花花、木木，你们快来看，我没有刺了。”朋友们都很奇怪，大家异口同声地问道：“这是怎么回事？”刺猬说了他的经历，朋友们高兴的围着小刺猬，大家开始玩游戏了。 　　正当他们玩得开心的时候，一只狮子步步紧逼，所有的小动物都四散逃跑，可谁也不是狮子的对手。大家一个一个的被狮子夺去了生命，眼看就要轮到自己了，小刺猬绝望的大叫了一声。突然，他从梦中惊醒了，爸爸和妈妈也跑了过来：“你没事吧？”“没事，只是做了一个梦。”小刺猬说。幸好一切都不是真的。　 5.小学三年级语文作文奇妙的想象 　　有一天，长颈鹿的脖子突然变短了，变得比小树苗还要矮，长颈鹿很高兴。 　　长颈鹿走出门去：“我的脖子变短了，朋友们会不会认不出我了？”它来到河边遇到了乌龟，乌龟很好奇，问长颈鹿：“你的脖子不是长的吗？怎么变短啦！”长颈鹿笑了：“我很高兴，我的脖子变短了。” 　　长颈鹿继续走，来到了森林，遇到了狐狸。狐狸左看看右看看，问：“长颈鹿，你原来的脖子不是长的吗？怎么现在脖子变短了！”长颈鹿笑了：“我很高兴我的脖子变短了。” 　　长颈鹿继续走，它到处炫耀，所有动物都知道长颈鹿没有了脖子。长颈鹿逛了一圈了，它肚子饿了，来到了一棵树下。它想摘一片树叶吃，可是它没有了长脖，怎么也摘不到树叶，它蹦啊、跳啊，连叶片都没碰到。长颈鹿难过极了，肚子饿的咕咕叫，只能吃几片落叶。 　　“我的脖子，我想要我的长脖子。”长颈鹿大哭起来。 6.小学三年级语文作文奇妙的想象 　　假如我是一滴小水滴，我要化作春天的牛毛细雨，为庄稼浇灌，让每个地方年年都有好收成。 　　假如我是一滴小水滴，在冬天，我要和别的小水滴聚在一起，变成美丽的雪花，散落下来，就像童话中的“仙女散花”，让人心神舒畅，又为农民伯伯杀死了害虫，农民伯伯说：“真是‘瑞雪兆丰年"，明年一定又有好收成。” 　　假如我是一滴小水滴，我要和别的小水滴一起汇成一条小溪，到大海妈妈的怀里玩耍，玩累了，就躺在大海妈妈的怀里，仰望着天空中闪烁的星星宝宝，让所有的劳累都化为泡影，随风消逝。 　　啊！做一滴小水滴真好，你也愿意做一滴小水滴吗？ 7.小学三年级语文作文奇妙的想象 　　假如我是妈妈，孩子做错事了，我就让他在自己的房间内好好反省反省，让他想想自己错在哪。再让他对我说我以后不会再这样。不像有些家长不是打就是骂！ 　　假如我是妈妈，孩子在学校里取得了成绩，我就好好地表扬表扬他，让他感受到有人分享成功的喜悦。不像有些家长说几声“好！好！”就马上把这件事抛到九霄云外！ 　　假如我是妈妈，我会一下班就检查孩子的作业，然后关心关心他，不像有些家长一回到家就看电视、上网，然后就上 床呼呼大睡，就像个懒猪一样！ 8.小学三年级语文作文奇妙的想象 　　从前有一只糊涂虫，它不记得自己叫什么名字，也不知道自己都吃了什么，是什么动物，更不知道它来自哪里。 　　有一天，森林里开了一场声势浩大的鸟类媲美大会。糊涂虫也要参加，可是刚进场就被赶出来了。裁判员说：“你不是鸟啊，所以不能参加这次鸟类媲美大会啊！” 　　于是，糊涂虫伤心地飞到了一棵树上。它看见了树下有一只兔子，围着树跳来跳去。糊涂虫想，我应该是只兔子吧！它从树下飞下来，跟着这只兔子跳了起来。可是它没有腿，没有办法跳起来，跟不上这只兔子，糊涂虫就飞走了。 　　它飞着飞着，突然看到了一只独角仙，糊涂虫又想，我应该是只独角仙吧！然后它就飞到独角仙所在的这棵树枝上。独角仙说：“我们每天都会用头上的这个大角互相顶，来争斗。”糊涂虫想，既然我是独角仙，我就要跟它顶一顶。可是，独角仙一用力，就把糊涂虫顶下了树枝了，摔了一大跤，好疼啊！糊涂虫呲牙裂嘴地爬走了。 　　它爬着爬着，又看到了一只猫。此时，猫正在吃一只老鼠。糊涂虫想，我应该是只猫吧。于是，它爬到一只老鼠那边，它还没有张嘴，就被老鼠给吞了下去，它在老鼠的肚子里使劲挣扎，终于被老鼠给吐了出来。 　　糊涂虫失望地爬到了一棵树下，伤心地哭起来。这时，我正好从这路过，看到了这只伤心的糊涂虫，我就问它：“你怎么了，为什么哭得这么伤心呀！”它问我，它到底是什么东西，我告诉了它，你是一只小糊涂虫。 9.小学三年级语文作文奇妙的想象 　　有一天，当我醒来的时候，惊奇的发现我变成了蒲公英，躺在一望无际的大草原上，一只只蝴蝶在我头上飞过，草原弥漫着阵阵花香。我惊讶地叫道：“哇，太美了！” 　　风爷爷说：“孩子，你长大了，应该自己去安家落户了。”在风爷爷的带领下，我依依不舍地离开了我的同伴，我随风飘啊飘啊，飞过了一片片绿绿的草地，又越过了一条条清澈的河流，风停了，我看到了一座荒山，心想：可以在这里安家落户吗？石头说：“这里土地贫瘠，你会很辛苦的，还是到别处去吧！”“石头哥哥，我不怕苦。”我回答。风爷爷听见了，说：“孩子，你真勇敢！” 　　我告别了风爷爷，决定在这里生根、发芽、结种…… 　　温暖的春天又到了，这里的土地不再贫瘠，长出了满山遍野的蒲公英，美丽极了！ 　　叮铃铃，闹钟响了，原来是一个美丽的梦。勇敢的蒲公英在我的心里深深的埋下了种子。 10.小学三年级语文作文奇妙的想象 　　我喜欢画画，经常梦想把自己变成一支水彩笔，把世界描绘得更美好。 　　一天晚上，我梦见自己真的变成了一支水彩笔。我看见沙漠的面积越来越大，森林和耕地的面积渐渐减少，于是，水彩笔来到了一望无际地沙漠去画画。首先，水彩笔画了一层厚厚的有营养的泥土，接着，画了许多四季常青的柏树和松树，挡住了沙漠的风沙。水彩笔把沙漠点缀成大草原，这样沙漠变成了花和树的海洋，成为了绿洲，骏马和牛羊可以自由地在上面尽情玩耍和奔跑。 　　水彩笔来到我们居住的城市，城市里到处是高楼大厦，没有花。于是，水彩笔画出了许多五颜六色的花。水彩笔画出了桃花，因为桃花喜欢春天；水彩笔画出了荷花，因为荷花喜欢夏天；水彩笔画出了漂亮的菊花，在秋天里绽放；水彩笔还画上了梅花，因为梅花爱上了冬天。水彩笔把这个城市装扮成了美丽的大花园。 　　当水彩笔还在不停的描绘时，“扬扬，起床了！”听到这个声音，我才从美梦中惊醒过来。多么希望自己有一天真的能变成一支水彩笔啊！

我设计了一种神奇的多功能房子。　　这种房子它能大能小，门外的走廊上有个按钮，只要你一出门，走过走廊，踩上那个按钮，房子就变成一个跟墨水瓶大小一样的盒子，你把它装进口袋里，可以防盗。当你要进屋时，按一下盒子上面的红色按钮，它就会变成一个能住人的大房子。　　它不仅可以变大变小，还能便成车，船，飞机，潜水艇!如果你一家人去旅行，可以把房子变成车或者飞机;如果是在上海，还可以把它变成船和潜水艇，去欣赏海里的风光。　　这个房子的内部也很神奇，当你放学的时候，走进这个房子的大门，这个大门猜透了你的心思。如果你又累又热又渴，当你坐在沙发上的时候，大门便向沙发输送了信息，沙发就会从背后伸出两只机器手，一只手帮你扇风，一只手帮你送水。当你很冷的时候，猜透你心思的大门早已向暖气输入了信息，暖气会自动调到你舒适的温度。　　这个房子的墙壁既能吸收二氧化碳，又能放出氧气，使房子里的空气跟大自然的空气一样清新。房子里的灯都是自动关闭的。当天黑时，房子里的灯就会自动打开，方便多了。　　我设计的房子，如果全世界都能用到，那该多好啊!

小学三年级奇妙的想象作文150字篇一 　　我有一个很特别的想法，我希望我家的汽车可以变成飞机、也可以变成变形金刚、也可以变成五个快速的小汽车、还有潜水艇等。 　　飞机的样子是后面有两个加速器，前面有两个大大的灯，左右两面有一对大机翼，功能有自动驾驶，追踪导班。 　　变形金刚的样子是大黄蜂的样儿，是白色的，所以我起名叫大白蜂，功能有自动驾驶，追踪导班，飞天大跳。小汽车有点像摩托车，一个大汽车可以分为五个小汽车，跑的比飞机还快，功能有自动驾驶，变成自己喜欢的动物。 　　潜水艇就是可以下到水里，游到海底，去看海底世界，功能有自动驾驶，追踪导班，鱼箭。 　　我真希望我的愿望能成真！ 小学三年级奇妙的想象作文150字篇二 　　木屋会飞吗？你一定会说不可能，木屋怎么会飞呢？没错，木屋确实不会飞，但是我想象中的它会飞，而且也希望它会飞，因为我们家乡风可大了，一年四季都在刮风，风一来把外面的垃圾卷得满天飞舞，地面上乱七八糟的，大门外面的小松树也被吹歪了，我想的这时木屋会带领我们去美丽又暖和的地方。 　　哦，对了，我们那很少下雨，特别干旱，如果真有这样的屋子该多好呀！ 小学三年级奇妙的想象作文150字篇三 　　从前有一位国王，他有一位王后，王后生了一个小王子，这个王子特别的爱玩，后来老国王去来世了，这个小王子成为了新的国王。上任的第一天他就给自己封了一个称号：玩国自王。 　　玩国王刚上任不久就遇到一个大麻烦，需要他盖章的文件太多了，不过他想了一个无与伦比的好主意，他命人又做了一个一模一样的章，然后把百这两个章分别黏在自己的鞋底，一份文件踩一下，不出半个小时，所有文件就全都盖完章了。这是多么的好玩，多么的有趣啊度！ 　　玩国王特别喜欢喝热巧克力，所以他命人做了一个热巧克力池，而这个热巧克力池还是一个很大很大的温泉池。玩国王办完工后就知常来这里一边泡温泉，一边喝热巧克力，特别特别的道舒服。这是一个多么特别的主意啊！ 　　玩国王后来还想到很多奇思妙想的主意，他可真不愧是叫玩国王啊！ 小学三年级奇妙的想象作文150字篇四 　　如果你想周游世界而时间不够的话我想发明一种特殊的座椅，如果你想去哪儿的话，它就可以派上用场了！在最短的时间内就可以满足你的要求。“嗖”的一声，座椅就可以起飞啦，输上自己想去的地方，在五分钟之内就可以到达啦，你飞上天肯定先要说的是，“景色好美啊。”你肯定想拍几张照片留作纪念吧！肯定又没有带相机怎么办呢？其实，这个你并不用担心，只要你按一下拍照。你想要的相片就拍好了，而且他还会按照天气给你搭配衣服，如果到达山顶，天气太冷了，它自己听到后会自动的为你加上一件厚外套。太渴了，太饿了，你可以把手放在座椅的扶手上，它会自己检查你的身体里需要的能量，自动为你调配好你需要吃的食物！这个座椅是不是很神奇呀！一天的游记它会为自己生成，带上我的座椅一起来环游世界吧！ 小学三年级奇妙的想象作文150字篇五 　　我长大了要发明一件神奇的衣服，这件衣服有四个按钮。 　　红色的按钮可以让衣服变成一件轻巧的棉袄。如果冬天到了，穿上它就会觉得非常暖和。 　　黄色的按钮可以让衣服变成一件短袖。你可别小瞧这件短袖，它里面安装着一个隐形的小空调，这空调吹出来的风很凉爽，即使在炎热的夏天也不用怕热了。 　　绿色的按钮可以让衣服变成一件太空服。穿上太空服，就能自由地飞向太空，去探测各个星球的奥秘。 　　蓝色的按钮可以让衣服变成潜水服。就算不会游泳的人穿上它，潜入海底，也不会淹死，这样就可以和那些可爱的鱼儿一起游泳了。 　　我要好好学习，将来发明这种神奇的衣服，那时，人们一定会喜欢这件衣服的。

【篇一】小学生三年级作文奇妙的想象300字 　　在茂盛的森林里，有一棵小树，它和自己的爸爸妈妈生活在一起，从来没有分离过。 　　春日的一天，小动物们在它身下跑来跳去，小树是多么羡慕啊！它想：“每天呆在这森林里多没意思啊！” 　　奇妙的事情发生了，这天夜里，小树忽然觉得自己眼前一亮，真长出了一双脚，于是，它离开了森林。一路上，它看到了城市、村庄、山坡、小河，看到了从来没有看到过的新世界。 　　…… 　　小树终于玩累了，它好渴，可是它发现自己无法再扎根在泥土中，它感到疲惫又饥饿，喘不动气，渐渐晕了过去。等小树再一次睁开自己的眼睛，它发现自己身处故乡，妈妈陪在它的身边，小伙伴们也因为它醒过来而欢喜。 　　小树看着蓝天白云，还有身边绿葱葱的和它一样的小树。它想：“树木吸收二氧化碳，制造氧气，人们累了还可以歇歇脚。在这里一直对自然对人类默默做着贡献，有什么不好呢？” 【篇二】小学生三年级作文奇妙的想象300字 　　有一颗小土豆，一直待在篮子里，它觉得待在里面太闷了，想要出去玩儿。 　　于是，它从篮子里滚到旁边的木板上，再从木板上滚到地上，滚呀滚呀滚，它滚到了小河边。小土豆在河里痛痛快快地洗了一澡，接着，它又滚到山坡上，它在山上往下看，山脚下有个运动场，它看着运动场上正欢快玩着游戏的孩子们，心想：我一个人太无聊了，还是去和小朋友们玩好了。它把山腰当成滑梯滑了下去，滚到了运动场上，小朋友们把它当成棒球打，它在运动场上飞来飞去可开心了。 　　后来，一个小朋友使劲挥动球棒，把小土豆打上了天，小土豆滚到了云朵上，它发现了一朵跟它一模一样的云，于是它和这朵云玩了起来，它说：“我们来玩个游戏吧，看谁滚得远。”比赛开始了，它们滚呀滚，小土豆滚了大约一百米，云滚了九十米，小土豆赢了！ 　　赢了比赛，可是小土豆滚累了，它躺在乌云上睡觉，结果它随着雨滴掉落到了地上，路过的小朋友把它捡回了家，小土豆又待回了篮子里。 【篇三】小学生三年级作文奇妙的想象300字 　　大家好，我是一个即可爱又善良的小土豆。我今天就要去做一些好人好事了。 　　我滚呀滚呀，看见了一只狡猾的狐狸。这只狐狸正要悄悄地走上前去吃前面的那一只小白免，我就飞快地滚了过去。“哎呀！”狐狸摔倒了，还叫了一声，“是谁绊倒了我！”这时候，小白免发现了狐狸，就飞快的跑了，像一道闪电。狐狸发现小白免逃跑了就只能空手而归了。我觉得小白免应该安全了。就又滚到其它的地方了。滚啊滚啊，我滚到了一个马戏团。看见一个小丑缺了一个球无法表演了，我对小丑说：“小丑，我来当你的另一个球吧。”“好呀！”小丑说道。这后，小丑的表演开始了。小丑骑在单轮车上，把手上的一个球扔出去，另一只手把球接住。小丑又连续扔了几次。表演结束了，台下响起了热烈的掌声。小丑对我说：“谢谢你！”“不用谢”我高兴地说。说完，我就高高兴兴的滚回家了。 　　我回家后，对妈妈说：“妈妈，今天我帮助小白免脱了险，还给小丑当球来表演节目了呢！” 【篇四】小学生三年级作文奇妙的想象300字 　　有一天，贝贝闷闷不乐地走在路上，因为今天他又考了一个不及格。正在这时，一本书从天上掉了下来，书名为《我是本有魔法的书》。 　　贝贝捡起书一看，生气的说：“谁这么没公德心，乱扔东西，差点儿砸中我的头呢。”突然书说话了：“我是一本有魔法的书，你有什么愿望，可以写在上面，我就能帮你实现。”贝贝有些惊讶，又有些半信半疑，但他还是决定试一试。 　　于是，贝贝就在书上写了一句：我要一杯果汁。写完之后，贝贝就等待着奇迹的出现，可是过了好久，也没有看见一滴果汁的影子。贝贝生气极了，冲着书大吼：“什么有魔法，都是骗人的！”书无奈的说：“小朋友，你的字迹太潦草，无法识别。”于是，贝贝又认真地写了起来，可是这次错别字太多，还是无法识别，贝贝急的直跺脚。 　　这时，班长从他身后走过，问贝贝发生了什么事？贝贝把这件事一五一十地说给了班长听，班长也感到很好奇，就帮助贝贝在书上写上了他刚才要写的内容。没过多久，一杯果汁真的出现了，贝贝开心极了。最后，贝贝把这本神奇的魔法书带回了家。 　　第二天，贝贝又想到了自己的第二个愿望，于是，他又再次地在这本有魔法的书上写了起来，可是这次还是和上次一样，没能成功实现自己的愿望。 　　贝贝终于明白了：自己不好好学习，连魔法也帮不了自己。从此以后，贝贝再也不贪玩了，每天认真学习，学做一名好学勤奋的小学生。