二年级

大树笔直的站在路边，像两位士兵威武

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的父与子二年级看图写话作文，希望能够帮助到大家。 父与子二年级看图写话作文1 　　星期六，毛毛正在家里玩。一不小心把墨水洒在地毯上了。爸爸听见的响声，连忙跑了过来。他看见毛毛把墨水洒在了地毯上，气得火冒三丈。抱着头说：“哎，真糟糕。”然后转身就走。 　　毛毛看见墨水洒在地毯上了，哭着说：“怎么办呀？”他看着地毯上的墨水想呀想：这些墨水好像小动物呀！于是毛毛就在地毯上画了一只活泼可爱的小猴子。毛毛看着自己画的小猴，不哭了。这时，爸爸拿着树枝来了。当他看见毛毛在地毯上画着可爱的小猴子时，想：创意真不错呀！就看着毛毛画小猴子。看着看着，爸爸也想画了，于是爸爸就拿瓶墨水瓶，也跟着画了起来。爸爸在中间画着蛇，毛毛在画小猴子。 　　画好了，爸爸看着地毯想：地毯真漂亮呀！ 父与子二年级看图写话作文2 　　一天，妈妈做了一盘热乎乎、香喷喷的饭。噫？儿子呢？一看儿子没有来吃饭，妈妈就叫爸爸去叫儿子。爸爸到了儿子的房间，看到了儿子的举动，差点以为自己看错了呢！平时不爱看书的.儿子，竞然趴在地上目不转晴的看书。爸爸把儿子叫去吃饭，自己却被那本书吸引住了。儿子来到了饭桌前爸爸却没来。妈妈有点生气的说：“你爸爸怎么又没影儿了。“儿子来到自己的房间，看见爸爸正入迷的在看那书，儿子生气的说：”爸爸你让我去吃饭自己却在看书，快来吃饭。” 这父子俩真是有意思呀。 父与子二年级看图写话作文3 　　晚上吃完饭，爸爸和毛毛一起牵着小狗出门散步。 　　他们一起在公园的林荫小道上。一边说一边看风景。这时小狗看到小树，他就跑上去撒一泡尿。就这样，一边走一边尿。毛毛问爸爸：“小狗怎么一边走一边尿啊？”爸爸回答：“他要闻着自己的气味，才能到家的。”毛毛说：“哦，我明白了，不是这样也不是办法啊？”到家后，爸爸问毛毛：“小狗一路走一路尿，我们要跟着他跑来跑去，怎么办呀？”毛毛想了想，说：“我们去做一个有时装的，拉车不就行了吗？”于是爸爸去砍了一棵树，毛毛去找了一辆小拉车，用钉子把树钉上去，再把绳子系上去，小拉车就做好了。 　　以后去散步，让小狗站在拉车上，牵着小狗和拉车，再也不担心小狗会乱跑了。

1. 看图作文 《父与子》 在一个艳阳高照，骄阳似火的中午，大黄狗趴在树下---哧，哧地喘着粗气，知了在树上叫着 “好热，好热啊！”而小东家是很凉爽的。 慈爱的妈妈煮完饭，用洪亮的声音喊道：“吃饭了。” 肥壮的秃头大胡子爸爸迈着矫健的步伐，来到饭桌前坐下，闻了闻饭桌上的菜，“啊！好香哦！”大胡子爸爸情不自禁地说：“真是的，儿子去哪里呢？” 小东妈妈说：“可能在屋子里吧！要不我去叫他。” 爸爸说：“我去叫好了”。 小东爸爸走去小东屋前，打开门，说：“你在干什么？快去吃饭。” 而小东却搭着下巴，在地上津津有味地看书，根本没听到父亲的话，说了几遍像口渴喝盐水---徒劳无功，急得像热锅上的蚂蚁---团团转，于是，他大叫一声，都快要把屋子震塌了。小东才隐隐约约听见，出去吃饭，而小东爸爸却心想：咦？儿子到底在看什么书，有这么好看？ 原来啊！！小东想到白天与好朋友们谈论着自己喜欢的漫画，有许多自己从未听说过的漫画名字，想着就去书店去买了一大堆漫画书回来，一看果然很有趣，也很有哲理，小东看得津津有味，所以没听到爸爸的叫声！！ 而等了好久的妈妈和儿子，都说：“你爸爸在干什么呀？怎么还不出来吃饭，菜都凉了，不出来吃饭我就拿家法伺候”真是出门不戴口罩---嘴上一套，根本不会这样做。 小东的妈妈叫小东叫他爸爸，小东心想：真是女儿穿娘的鞋子---老样子。 小东迈着矫健的步伐，大步流星地走到门前，打开门说：“爸，吃饭了。” 而看到的是爸爸正在看自己的漫画书，而爸爸看得却像瞌睡磕枕头---正合意，如果叫的话，岂不是会被爸爸骂，不叫的话，会被妈妈说，真是霸王敬酒---不干也得干。可是喊了几遍，老爸就是老榆木疙瘩---挪不动。 小东和他爸爸真是相似，俗话说“有其父必有其子”。真是“百闻不如一见”。 2. 父与子小学二年级日记 一天，我坐公共汽车上学，在车上，有一对父子，他们正在谈论一个问题。 孩子问爸爸：“爸爸什么叫应酬呀？” 爸爸回答：“应酬就是不想干的事情，但必须去干！没办法。” 孩子说：“爸爸我知道了！” 孩子又问：“爸爸你有没有应酬过难呢？” 爸爸笑着说：“我没有，我从来没有不想干的事情，我很勤快！” 孩子说：“爸爸难道你陪妈妈上街不是应酬吗？” 爸爸不耐烦的说：“不是应酬！” 孩子说：“我知道了，谢谢爸爸。” 不一会儿，车子到站了，孩子要下车了，但孩子在下车前对父亲说了一句话：“爸爸，我应酬去了。”。 3. 看图写作文《父与子》 父与子，这本书也许很多人都看过，也许你看到其中有意思的漫画的时候会会心一笑，但嘴角上扬的同时，你的心中也许会威威震撼，比如这“锻炼成名手”这6幅小画，依次看这6幅画：爸爸和儿子一大一小举重2个杠铃，爸爸和儿子一长一短跳绳，爸爸和儿子同在一个单杠上练臂力，爸爸和儿子一宽一窄练马步，爸爸能一只手举起儿子，儿子能一只手举起爸爸。 显然儿子锻炼成名手了，寓意着爸爸将自己的本领都交给了儿子，儿子已经锻炼成长，拥有了比爸爸更强大的能力。在儿子成长的过程中，包含着爸爸对儿子无限的爱，通过陪伴给与儿子的爱。 在生活中，我们的爸爸妈妈同样也给予着我们博大的爱，表现在。.。 4. 一本好看的书《父与子》作文 昨天下午，我的爸爸帮我买了一本好看的书，这本书的名字叫《父与子》，是德国作家埃·奥·卜劳恩创作的。 这本漫画书虽然很少有文字，但我们可以从题目中看出漫画的主题，漫画中作者只用几笔，就把意境表达出来，即精彩又搞笑。下面我就来为你们介绍两篇好的漫画。 一篇的名字叫《假梦游者》：一天夜里，儿子突然感到饿，儿子就在背后贴了一个牌子，牌子上写着：“梦游者，不得惊醒，免生危险！”之后儿子来到柜子旁拿了一盒零食回到卧室里吃了起来。而父亲只能眼睁睁的看着。 还有一篇的名字叫《一本好书》：一天中午吃饭的时候，儿子没有来，于是父亲去叫儿子吃饭，他看见儿子正在看书，便叫他去吃饭。儿子走后，父亲看到那本书很好看，便自己看了起来。 之后儿子又去叫爸爸来吃饭。我想你们看了这两篇笑话后也一定笑了。 从这本书中我感觉到了作者的智慧、搞笑，漫画的精炼这些特点。你们是不是也想看看这本书呢？。 5. 《父与子》作文 我的妈妈今年三十四岁，高高的身材，不胖也不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。 妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，做人要宽厚，从小就培养我好的品德。 有一件事情我永远都忘不了，那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我坐在房间里，不停地扇扇子，但汗水不停的滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你买冰棍去。”说着便拿出钱包带我去买。 到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从包里拿出了一张50元递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈就匆匆回家去了。 回到家，妈妈把找回来的钱数了数，自言自语的说：“咦，不对呀！一共是7元，怎么找了45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真是糊涂，多找了2元。妈妈那2元给我行吗？”妈妈狠狠地瞪了我一眼，生气地说：“多找了两元我们应该送回去，不能贪图小便宜。再说，人家卖冰棍的多不容易。”说完把2元给人家送了回去。 晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情。忽然明白了做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点便宜，做出一些对不起人的事。 我真的很敬佩我的妈妈，更爱我的妈妈。

1. 二年级父与子看图写话 看图写话的写作要求： 1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。 2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。 3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。 正文： 一天晚上，妈妈已经把热腾腾的饭菜端上了桌，可是只有爸爸迫不及待坐在了桌前。爸爸用手指着饭菜说：“哇，一定很好吃。”妈妈却用手指着儿子的房间说：“儿子去哪了？快去房间看看” 爸爸刚推开房门，看见儿子双手托着腮，两脚翘起，趴在地上看书，而且看得津津有味。心里想：儿子在看什么？看得这么入迷。爸爸喊道：“儿子，快去吃饭，妈妈做了你最爱吃的红烧肉。” 儿子很不情愿地走出房门，来到餐桌前，可是爸爸却没跟过来，爸爸去哪了？结果爸爸和儿子一样趴在地上看书，依旧是双手托着腮，双脚翘起，看得津津有味。 儿子叫道：“爸爸，赶紧去吃饭了！”爸爸和儿子这才一起去吃饭，儿子对爸爸说：“爸爸，吃完饭了我把这本书借给你。” 2. 看图作文 《父与子》 在一个艳阳高照，骄阳似火的中午，大黄狗趴在树下---哧，哧地喘着粗气，知了在树上叫着 “好热，好热啊！”而小东家是很凉爽的。 慈爱的妈妈煮完饭，用洪亮的声音喊道：“吃饭了。” 肥壮的秃头大胡子爸爸迈着矫健的步伐，来到饭桌前坐下，闻了闻饭桌上的菜，“啊！好香哦！”大胡子爸爸情不自禁地说：“真是的，儿子去哪里呢？” 小东妈妈说：“可能在屋子里吧！要不我去叫他。” 爸爸说：“我去叫好了”。 小东爸爸走去小东屋前，打开门，说：“你在干什么？快去吃饭。” 而小东却搭着下巴，在地上津津有味地看书，根本没听到父亲的话，说了几遍像口渴喝盐水---徒劳无功，急得像热锅上的蚂蚁---团团转，于是，他大叫一声，都快要把屋子震塌了。小东才隐隐约约听见，出去吃饭，而小东爸爸却心想：咦？儿子到底在看什么书，有这么好看？ 原来啊！！小东想到白天与好朋友们谈论着自己喜欢的漫画，有许多自己从未听说过的漫画名字，想着就去书店去买了一大堆漫画书回来，一看果然很有趣，也很有哲理，小东看得津津有味，所以没听到爸爸的叫声！！ 而等了好久的妈妈和儿子，都说：“你爸爸在干什么呀？怎么还不出来吃饭，菜都凉了，不出来吃饭我就拿家法伺候”真是出门不戴口罩---嘴上一套，根本不会这样做。 小东的妈妈叫小东叫他爸爸，小东心想：真是女儿穿娘的鞋子---老样子。 小东迈着矫健的步伐，大步流星地走到门前，打开门说：“爸，吃饭了。” 而看到的是爸爸正在看自己的漫画书，而爸爸看得却像瞌睡磕枕头---正合意，如果叫的话，岂不是会被爸爸骂，不叫的话，会被妈妈说，真是霸王敬酒---不干也得干。可是喊了几遍，老爸就是老榆木疙瘩---挪不动。 小东和他爸爸真是相似，俗话说“有其父必有其子”。真是“百闻不如一见”。 3. 小学语文二年级一年以后父与子看图写话怎么写 这是一篇一年级的课内文章，主写是通过图片可以看到父与子之间对树的动作与想象出他们要说的话。 一年级的短文要是表达清楚图片内容便可。一年之后一天，父亲带儿子来到了小树下。 父亲想看一下儿子明年能长多高，于是就想用小树给儿子量身高。父亲拿来一个钉子和一把锤子，他先让儿子背靠着树站直了，又把钉子含在嘴里用牙齿咬着，再用锤子当标尺沿着儿子头顶的方向在树干上做了个标记，然后让儿子站到了一边，最后用锤子吧钉子定在了做标记的地方。 冬天到了，只有雪人还在陪伴着小树父亲订在小树上的钉子还在呢。又一个春天到了，父子俩又来到了小树下，儿子又站到了树旁边。 “咦，钉子怎么高了？难道过636f70797a686964616f31333433616164了一年，我反而变矮了吗？”儿子愣住了，父亲也是。扩展资料英文版：一年之后a year laterDaddy took his son to a little tree,he drives a nail to the tree in order to be a mark.Winter es after autumn and another year just has gone."Gee,you are to short!"said dad in a suprised voice。 4. 小学语文二年级一年以后父与子看图写话怎么写 这是一篇一年级的课内文章，主写是通过图片可以看到父与子之间对树的动作与想象出他们要说的话。一年级的短文要是表达清楚图片内容便可。 一年之后 一天，父亲带儿子来到了小树下。父亲想看一下儿子明年能长多高，于是就想用小树给儿子量身高。父亲拿来一个钉子和一把锤子，他先让儿子背靠着树站直了，又把钉子含在嘴里用牙齿咬着，再用锤子当标尺沿着儿子头顶的方向在树干上做了个标记，然后让儿子站到了一边，最后用锤子吧钉子定在了做标记的地方。 冬天到了，只有雪人还在陪伴着小树父亲订在小树上的钉子还在呢。又一个春天到了，父子俩又来到了小树下，儿子又站到了树旁边。“咦，钉子怎么高了？难道过636f70797a686964616f31333433616164了一年，我反而变矮了吗？”儿子愣住了，父亲也是。 扩展资料 英文版： 一年之后 a year later Daddy took his son to a little tree,he drives a nail to the tree in order to be a mark.Winter es after autumn and another year just has gone. "Gee,you are to short!"said dad in a suprised voice. 5. 看图写作文《父与子》 父与子，这本书也许很多人都看过，也许你看到其中有意思的漫画的时候会会心一笑，但嘴角上扬的同时，你的心中也许会威威震撼，比如这“锻炼成名手”这6幅小画，依次看这6幅画：爸爸和儿子一大一小举重2个杠铃，爸爸和儿子一长一短跳绳，爸爸和儿子同在一个单杠上练臂力，爸爸和儿子一宽一窄练马步，爸爸能一只手举起儿子，儿子能一只手举起爸爸。 显然儿子锻炼成名手了，寓意着爸爸将自己的本领都交给了儿子，儿子已经锻炼成长，拥有了比爸爸更强大的能力。在儿子成长的过程中，包含着爸爸对儿子无限的爱，通过陪伴给与儿子的爱。 在生活中，我们的爸爸妈妈同样也给予着我们博大的爱，表现在。.。 6. 二年级小学生看《父与子》读后感怎样写 在我上二年级的时候，妈妈就给我买了《父与子》全集，里面的一个个故事幽默搞笑，充满温情，我经常一边看一边忍不住哈哈大笑。 书里的父亲是一个胖乎乎的人，秃着头，慈爱而亲切，还有点童心未泯，儿子留着刺猬头，调皮而可爱。父与子之间发生的故事处处蕴含着父亲与儿子之间深深的爱。而我更喜欢那个顽皮，有点爱捣乱，却又透着机灵的儿子。在漫画《绘画的局限》中儿子的顽皮捣蛋和机灵就表现的淋漓尽致。 一天，儿子在家里打曲棍球，一不小心打破了镜子，几块碎片掉在了地上。儿子害怕父亲批评，焦急的坐在地上冥思苦想。终于，他想出了一个好办法，先用曲棍球棒把镜面全部打碎，再用颜料在原来的在原先挂镜子的墙壁上画上父亲的样子。画好后，父亲正好来照镜子，儿子看着父亲，生怕他看出破绽。父亲一边照“镜子”里的自己，一边打着长长的领带，当他转身时，突然发现“镜子”里的自己是带着领结的，可他刚才明明是打领带的呀！儿子观察到父亲疑惑的表情，急忙溜走了。 “瞧，文中的儿子机灵吧！” 7. 《父与子》漫画作文（300字） 今天在班上，我看了一则十分耐人寻味的漫画《父与子》。她给我带来了很大的反思与启发。 这则四格漫画画得是一对父子——父亲穿这一套西装，打着领带，说：“我的宝贝儿子，今天还有我帮你写作业吗？”儿子却十分无奈的说道：“不敢让你做了，”他看见老爸十分惊讶，继续说，“昨天你把一顿饭写成了一吨饭，还得老师骂我大饭桶！”他老爸听完便当场晕倒，“四脚朝天”了。 在许多家庭当中都会出现类似的情况，最后也都把爱的意义扭曲，变成了把自己的孩子害得没文化了！ 他让我回想起我曾经看过一本《青年文摘》中的主编，艾子写的一篇叫《钓竿》的文章：“一个小孩看着一位年过半百的老人正用钓竿在钓鱼。不到二十分钟，就钓到了七八条鱼——只见他钓时都会做一个让钓竿颤动的动作。半小时过去了，黄昏洒在脸上，老人提着里面放着上十条鱼的小篮子走了。临走时，老人把两条鱼送给了那个‘伴"他钓鱼的小子，小子却要了钓竿。”看了这个故事后，我想你一定会说那小孩真聪明，知道要条钓竿能钓更多的鱼。但是，你错了！因为她不懂钓鱼的技巧，光有钓竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而是钓技。 和这幅漫画一样，他——父亲为了不让儿子辛苦地做作业，自己帮他写。这是一个“恶种”，学校布置作业是为了让每一个学习课文后，更好地去吸收课文，更好的去吸收课文的精华。而父母却请一些老师或自己为孩子做作业，这样，使孩子一而再再而三地错下去！父母应当适量地照顾孩子，而不是去帮孩子“铺后路”，因为在父母肩上摘的苹果是不甜的！父母应该让孩子去闯！ 这孩子也应该自觉，不要顽固地认为叫你学习的人全都是要还你的人；帮你做作业，叫你夜不归家，学坏的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在经历和解决、打败接踵而来的“考验”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中绽放。我应该“烈火焚烧若等闲”，去饥饿般地吸取知识，从小立志做一个对社会贡献的人，不要等到老时才来后悔。 这则漫画给了我很大的启发——父母不会永远照顾我们，我们一定要好好学习，刻苦钻研，不再让父母为我们“做作业”！作有用的好公民！

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的二年级植树节作文（通用22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　二年级植树节作文1 　　植树节到了，王老师带着同学们展开了一场美化环境的活动。 　　王老师、李红和小刚提着一桶水，在给花儿浇水，花儿喝足了水，它的叶子舒展开了。一阵风吹来了，花儿点点头，好像在说“谢谢”！ 　　小红在扫地，她扫得特别干净。小明和小丽在植树，小明挖好了树坑，小丽把树苗放在树坑里，然后他们俩把树坑填满了。植树节这一天同学们干活干得特别好，大家过得特别开心！ 　　二年级植树节作文2 　　今天就是一年一度的植树节了，每年这个时候小朋友们一同去种树。 　　大家排着队去公园种树，同学们有的提着水桶，有的扛着树苗，有的拿着铲子，兴高采烈地来到公园。 　　开始植树了，同学们先用铲子挖了一个又大又深的洞。然后，拿起小树苗小心翼翼地放进泥土里。最后，同学们从小河边提来一桶又一桶的水，让小树喝个够，小树苗终于种好了。 　　希望种下的小树可以像同学们一样的茁壮成长。 　　二年级植树节作文3 　　三月十二日，一年一度的植树节又到了。这次，同学们非常高兴，因为敬爱的老师要带同学们去植树。 　　老师带着大家来到了目的地，同学们就很高兴地干起来了。小明用铁铲子挖坑，小丁扶住树苗，小冬来运树苗，小红和小刚抬水，老师用装水的桶浇水。在老师和同学们的帮助下，小树苗正茁壮成长，将来一定会长成一棵棵参天大树。 　　啊！多么令人难忘的植树节呀！ 　　二年级植树节作文4 　　今天早上，老师在黑板上写了一篇关于植树节的诗歌，这篇诗歌的名字叫“植树节”，我回到家给妈妈讲了讲，妈妈告诉我说：“每年的3月12日是植树节，其实这天是孙中山先生逝世的纪念日。 　　确定这一天为植树节，一是植树的季节考虑，二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。 　　二年级植树节作文5 　　春天，植树节到了大家去野外植树。 　　同学们有的挖坑，有的种树，还有的在埋土。他们不怕脏，不怕累，做的非常认真。 　　一名同学说：“累不累呀，要不要休息一会儿。”又一名同学抢着说说：“坚持到底就是胜利。”他们继续植树，最后植了很多树十分高兴！ 　　二年级植树节作文6 　　今天是植树节，工人叔叔都在忙着种树。他们有的挖坑，有的种树，还有的浇水。 　　正好，今天下午下雨。每棵树都发芽了，好象在说：”雨真甜，谢谢云宝宝。“我看见工人叔叔又在剪小树的枝叶。于是我问妈妈：”为什么要剪树枝呀？妈妈说：“因为树不剪不成材，人不教不成器。”我想我要改掉坏毛病，好好学习，天天向上早日成材。 　　二年级植树节作文7 　　小明和小红是兄妹俩。这天，哥哥拿着铲子，妹妹拿着桂花树苗一起去种树。 　　哥哥说：“我们要爱护小树苗，让它可以在新年的"第一天发芽长叶，新年的第二天开出雪白的小花。”妹妹说：“让小树苗在冬天快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。 　　让花香飘满院子，帮助工作一天的人们消除疲劳。” 　　二年级植树节作文8 　　今天是植树节，阳光明媚，小刚和小丽一起在公园里种树。他们把种树的坑挖好了后，就先放了一棵树苗，然后小刚培土，小丽浇水。 　　过了一段时间，小刚和小丽一起种的小树苗已经长高了，绿油油的叶子，看起来真漂亮真挺拔！ 　　二年级植树节作文9 　　春天到了，小燕子欢快的从南方飞回来了。你猜我们要去干什么？哈哈猜对了，今天是3月12日，我们当然要去植树了。同学们唱着歌到了野外，开始植树了。 　　你看同学们有的挖坑，有的培土，还有的拉起手来围着小树又唱又跳。看着我们亲手栽种的小树苗，我们开心极了。今天，我们在这里植树，再过10年、20年，这里也将是一片青葱翠绿。 　　二年级植树节作文10 　　三月十二日是植树节。星期天，天空万里无云。小方约好和小红一起去山清水秀的地方去植树。他们来到公园里植树，他们来到阳光灿烂的地方。 　　小红不明白地说：“干嘛要植树呢？”小方笑着说：“我们植树可以防止沙尘暴，美化环境。”小红点点头说：“我明白了。” 　　于是，小红开始挖坑，然后小方把树苗放进坑里。小红填上土。小方给小树苗浇水、施肥。小方和小红一起说：“让小树和我们一起快乐的成长下去吧！” 　　二年级植树节作文11 　　3月12日，植树节，至今还让我难忘。 　　下午，太阳非常猛烈，我们大汗淋淋。大家拿着锄头，挖啊挖，累了又换人来锄，就这样，一直锄啊锄。不知过了多久，到处都是树苗。 　　校园里，个个同学都满头大汗，但脸上都挂着笑脸。这一天我和同学们虽然很累但是很开心，真心希望大家好好的珍惜环境。 　　绿化地球，你我有责任！ 　　二年级植树节作文12 　　植树春天来了，天气暖和了，是播种的好季节。 　　有一天，学校组织去山坡上植树，到了山坡上，同学们有的拿着铲子正在用力的挖坑，有的小心地把小树苗移入树坑扶住，有的培土，还有的提着水桶来到河边打水回去给小树浇水。 　　有几只小鸟在他们的头上叽叽喳喳地叫着，好象在说：“谢谢你们给了我们一个美好的家园。”仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么话？请你用自己的语言把这件事情写下来吧 　　二年级植树节作文13 　　春天来了，万里无云。小明和小红在树林植树。山绿油油的，就像披了一件绿衣裳，树林里的花五颜色的，美丽极了！ 　　开始植树了。小明拿着铁锹，小红拿着水桶，他们首先先挖了一个树坑，接着小红挑选一棵挺拔的树苗，放进坑里，然后小明用铁锹填土，最后小红给小树浇水，一棵小树种好了。小明和小红看着笔直的小树，心里美滋滋的。 　　植树节真快乐！ 　　二年级植树节作文14 　　今天回家的路上，听广播说今天是植树节，很多小朋友和爸爸妈妈都参加了植树活动，我觉得非常有意 　　虽然我没有参加植树活动，但是我在路上将有些大人随手丢的垃圾放到了垃圾桶中，今天的空气很差。我喜欢呼吸新鲜的空气和晴朗的天空。可是现在灰蒙蒙的一片，什么也看不清。大家要爱护环境，明年我也要植树。 　　二年级植树节作文15 　　3月12日植树节的一天，是我最快乐的一天，上午打完篮球后，我和爸爸妈妈一起去姥姥家给姥姥过生日！ 　　我和姐姐一起在小花盆里种了小番茄，我们给它浇了水，等待它长大，到夏天的时候我们就可以吃到自己亲手种的西红柿了，还有今天我终于可以自己骑自行车了，自己骑着自行车的感觉真好啊！自由自在的，虽然有点累，但妈妈说这是磨练意志的时候，要加油哦！ 　　二年级植树节作文16 　　三月十二日的那一天，太阳公公一大早就起来了，它温暖的照耀着打地。 　　大人和小朋友也起得很早，他们吃完饭就上山去了。王小明、小英、小丽他们一起去山上植树。小英挖坑，小明把小树苗放到坑里，小英封土，小丽来浇水。在这里住的小鸟每年都会给人们唱歌、跳舞，地上的小花们的脸都笑红了。 　　植树节好开心呀！ 　　二年级植树节作文17 　　植树是一种美德，一种情操，一种文化。 　　人人都喜欢绿色环境，但并不见人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗？ 　　二年级植树节作文18 　　有一天，天气晴朗，天上飘着几朵白云，小燕子从南方飞回来了。植树节到了，小明、红红和小丽一起去植树。小丽提着水桶，红红拿着小树苗，小明扛着一把铁锹。 　　他们一起来到了山坡上，小明拿起铁锹很快就挖了一个坑，红红把树苗放了进去，小明把土填上，小丽提了一桶水洒在了小树的身上，一棵小树终于种好了。他们虽然很累，但是他们非常的快乐。因为树能挡风沙，改善环境。他们说：“明年还要一起来种树。” 　　二年级植树节作文19 　　植树节到了，小朋友们都奔向公园，公园里可真是美呀！花儿绽放，蝴蝶飞舞，绿绿的草地散发出了春天的气息！ 　　莉莉手拿着铲子，提着一桶水，握着小树苗，来到了公园。她在松软的土地上挖了一个洞，将小树苗放了进去，然后填土、浇水、施肥，还给小树捉了虫子。 　　看着幼小但挺拔的树苗，莉莉心里有说不出的高兴！几只小鸟也在她的头顶欢唱，仿佛在唱：“你做得真好！” 　　二年级植树节作文20 　　去年，我在姥姥家集市上买了一棵桃树，到了姥姥家，我准备把桃树栽上。 　　我用铁锹先挖坑，挖好了坑，我们把桃树轻轻地放进坑里，姐姐扶着树，我埋土，桃树栽好了，然后浇水。最后，我给桃树挂上一个牌子，上面写着“请爱护树木”。 　　3月12日的植树节是我最难忘的日子。 　　二年级植树节作文21 　　今天是我国的植树节。早上起来我惊呆了，哇！真是一场好大的雪啊！我踩厚厚的积雪来到了学校。到了晚上，我就打开电视，我看见南方的小朋友们在种树。 　　有的三人一组，两人一组，有的挖坑，有的拿树苗，还有的浇水。他们忙呀忙，累得满头大汗。有的小朋友把小树种好了，还有的给小树做了一张身份证。我们也期待他们的小树快快长大！ 　　我盼望明年的植树节快些到来。 　　二年级植树节作文22 　　植树节这一天我很开心，学到了很多关于植树节的好多知识，而且帮助老师种了小花苗和小树苗。还要感谢老师给我们这次机会，动手干活，我以后要爱惜小花、小草和小树。 　　这一天我也很快乐，花草树木多了多好看啊，所以保护花草树木，从我做起，小朋友们以后要多种花多种草，让我们生活的环境更加美丽！

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的植树节二年级作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 植树节二年级作文范文1 　　3月11日早上，天高气爽，万里无云。我和同学们一起参加了班里组织的植树活动。 　　到达目的地后，在老师的指导下，大家便开始植树了。我和相贤、秉羲一组，当我们选好树苗，秉羲负责扶正树苗和浇水，相贤和我负责填土，我们三个人团结协作、配合得十分默契。我们仅仅用了一个多小时就种了十棵小树苗。虽然我们累得满头大汗，但是心里却美滋滋的。我们看着自己亲手栽种的小树苗，爸爸妈妈给它们挂上了我们护绿小使者的牌子，我们感到十分自豪。 　　活动结束了，我们大家虽然心里都非常不舍，但是也期盼着这些小树和我们一样健康茁壮成长。 植树节二年级作文范文2 　　春天到了，冰雪融化，万物复苏，处处柳绿花红，莺歌燕舞。 　　今天是植树节，老师带同学们到公园去植树。大家分组植树，干得可卖力了。小明和小红两个人一组，他们挖好树坑，小明轻轻地扶正树苗，小红帮小树苗培土。小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗，她用铁锹帮小树培土，看着自己刚栽好的小树苗，她心里可高兴了。同学们互相帮助，很快就栽好了树苗，给小树苗浇好了水。 　　看着刚栽好的小树苗大家都很高兴，老师说：“明年春天公园里就会更美了!” 植树节二年级作文范文3 　　植树节到了，小可爱来到花园里植树。那里的阳光明媚，鸟语花香。 　　小可爱穿着一件连衣裙，头上戴着小星星一样的发卡。她开始种树了，先挖坑，放上树苗，再埋土、浇水。不一会儿，小可爱仿佛看到了白蜡树抽出了嫩嫩的小芽，又过了一会儿，大树长满了绿叶。就在这时，一群翩翩起舞的花蝴蝶飞了过来，好像在说：“这棵大树好大呀!等天气热了，咱们可以到树下乘凉了。” 　　小可爱对小树说：“你要好好的生活在这里，观察一下这个风景优美的世界。”小树仿佛在说：“我要谢谢你，谢谢你让我看到了这个真正的世界!” 植树节二年级作文范文4 　　植树，可以带给我们新鲜的空气;植树，可以让眼睛放轻松;植树，可以美化环境;植树，是我们对绿色向往的喜爱。 　　3月是植树节，也是绿色的的3月。3月细雨蒙蒙，湿润了每一颗我们种植的小树。现在，人多了，汽车多了，工厂多了，废气就更多了，黑灰色的废气弥漫在地球上空，清澈的小河也被污染了，新鲜的空气也被污染了，你能想象的出有多么可怕吗? 　　作为祖国的花朵，我们必须多植点儿树。树可以吸二氧化碳，排放氧气，如果我们大家每年种植一棵树，世界上的废气就不会那么多，我们的明天也将更美好! 植树节二年级作文范文5 　　春天的一天，小飞和小冬一起到草坪上植树。 　　他们环顾四周，想要找个合适的地方种树。草地上小草偷偷地从土里钻出来，树上树芽儿嫩嫩的、绿绿的争先恐后地冒了出来，春天真是太美了。决定好位置，小飞便开始铲土，一阵风吹来，风里带着新翻的泥土的气息和青草味儿。汗水从小飞的脸上掉了下来，他用手擦了擦汗，在一旁帮忙的小冬笑了起来，说：“快去洗脸吧，大花猫!”原来小飞脸上抹上了泥土……挖好了土坑，他们放好小树苗开始培土、浇水，终于树儿种好了，他俩站了起来，伸伸胳膊、伸伸腰，开心地笑了。 　　小椿树的绿叶儿在风中轻轻地摇摆，仿佛它也笑了。 植树节二年级作文范文6 　　今天是3月12日，植树节到来了，小明高高兴兴地来到郊外植树。 　　这是一片绿茵茵的草地，草地上开满了五颜六色的小花，我决定让小树苗在这个美丽的.地方安家。我先用小铲子在草地上挖了一个深深的坑，接着把树苗小心翼翼地放进坑里，再把泥土盖好。最后，我提起红色的小水桶，朝清澈的小河走去。我来到河边，用水桶打了一些清清的河水，又来到小树旁边，用河水洒湿小树周围的泥土，让小树喝饱了水。看着在春风中显得生机勃勃的小树，我甜甜地笑了，他想：要是小树苗可以结果就好了。 　　这时，一只漂亮的花蝴蝶飞到小明面前，拍着美丽的翅膀，好像在说：“你不要着急，到了秋天，小树一定会结出又大又红的果子来。 植树节二年级作文范文7 　　春天的一个早晨，万物复苏，阳光明媚。小象、小兔和小熊决定乘这个好天气一起去外面玩。突然，小兔发现有一棵小树躺在路旁，它就小心翼翼地把树扶起来，两个小伙伴也主动来帮忙。 　　小兔一边扶着小树一边对小熊说：“你来挖坑，好吗？”小熊说：“好的。”说完小熊就赶紧挖了个坑。然后，小兔把手上的小树放进坑里，小熊马上挥锹填土，还把土压实。 　　接着，小象也连忙到旁边的小河边，用鼻子吸了点水，来浇灌小树。 　　经过大家的努力，小树终于笔直地站立起来了。三个小伙伴都露出了满意的笑容。 植树节二年级作文范文8 　　春天到了，小燕子欢快的从南方飞回来了。你猜我们要去干什么？哈哈猜对了，今天是3月12日，我们当然要去植树了。同学们唱着歌到了野外，开始植树了。你看同学们有的挖坑，有的培土，还有的拉起手来围着小树又唱又跳。看着我们亲手栽种的小树苗，我们开心极了。今天，我们在这里植树，再过10年、20年，这里也将是一片青葱翠绿。 植树节二年级作文范文9 　　有一个叫丽丽的小姑娘，她长得非常可爱，非常漂亮! 　　今天是植树节，丽丽来到了一个阳光明媚、鸟语花香的地方。她拿上水桶和铁锹，先把树苗种在一片绿油油的草地上，然后浇水，后来拔草。树种好后，丽丽每天早上都来拔草、浇水。过了些日子，丽丽又来到这个景色宜人的地方，她看见小树苗已经长大了。小鸟在上面高兴的唱歌，蝴蝶在树边翩翩起舞，小花和小草高兴的点头。小鸟把大树当成了家，小鸟和蝴蝶都围着丽丽转个不停。 　　丽丽真是太高兴了! 植树节二年级作文范文10 　　今天，我植了一棵叶子尖尖的小松树。 　　外公去外头领来一棵松树，那松树上面的叶子像一根根针一样，我差点被刺到呢!我找来锄头，找了一块的土地，用锄头用力的往下挖。挖了好一会儿，我的头上满头大汗，才挖好一个大坑。接着，我把松树放进坑里，把土埋进多余的地方，用脚踩实。啊!松树多么像一位亭亭玉立的小姑娘啊!松树的叶子是小姑娘的头发，真是栩栩如生!我拿来一个脸盆，接了满满一盆水，摇摇晃晃的走到松树边，我一边给松树浇水，一边说："松树啊，松树，请你快快长大吧!"我想，等松树长大了，肯定有许多松鼠来吃松果的! 　　我喜欢松树! 植树节二年级作文范文11 　　一个碧空如洗的早晨，小明、小红和小刚到公园里植树。 　　他们一起从家里拿来了工具。小刚拿的铲子要铲土，小红拿的水桶，小明要扶着树苗。 　　开始植树了。小明先挖好树坑，然后再放上树苗，小明锄土，小红在给树苗浇水。 　　树苗栽好了，小红说：“我们回家吧，等树苗长了树叶再来浇水。”他们三个说：“树苗、树苗，你要快快长大，我们永远想念你。” 　　这个故事告诉我们，要一起努力才能把树苗种好，也要多多植树造林，为大自然做贡献! 植树节二年级作文范文12 　　一年一度的植树节来了，在那一天，老师带我们一起去校外植树。 　　到了那里，老师说：“3人一组，小红和小明、小华是一组。”他们高兴极了，老师安排好了，便说：“开始植树了!” 　　小华把他的铁锹拿来了，他挖呀挖呀，一小会就挖好了一个坑，小明小心翼翼地把小树苗放进去扶正，扶好后，他把土填进去了。 　　小红说：“我去提水。”一会她回来了，她把水浇在小树苗上。 　　他们走的时候，心里想着：小树快快长大，长成一棵参天大树，给我们中国大地增添一片绿色，明年我们会再来看你的。

植树节今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去难忘的植树节一天，小女孩佳佳看了看日历，发现今天正好是植树节，她高兴极了。佳佳连忙跑到她邻居家里，她的邻居是一个卖树苗的，因为今天是植树节，所以今天免费拿树苗。佳佳在她邻居家里选了一株茁壮的樟树苗，拿走了。佳佳来到她家的院子里，挖了个小坑，把樟树苗轻轻地放进坑里，再把坑填满，樟树苗就种好了，佳娜还给樟树苗浇了水、松了土。今天，阳光仿佛更加灿烂。她忘不了这一天，她忘不了今天的植树节！

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的小学二年级作文植树节，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学二年级作文植树节1 　　一年一度的植树节到了，我和爸爸妈妈一起到山上去植树。 　　我们先找了一块空地，然后爸爸挖了一个大坑，我轻轻地扶着小树?，妈妈再把土盖上。我蹦蹦跳跳把土踩得结结实实的，就像在给小树苗按摩。妈妈提来一桶水，让我帮小树苗浇水，我一边浇水一边对小树苗说：“小树苗啊，小树苗，你多喝点水，快快长大吧!”然后我又和小树苗比比高，一比，呀!小树苗才长到我的脖子。我就对小树苗说：“小树苗，你快些长大吧，等明年我们再来比高!”一陈风吹来，小树苗轻轻地摇动，好像在说：“谢谢你，小主人，是你让我健康成长，明年我一定会长得比你高。” 小学二年级作文植树节2 　　春风拂面，鸟语花香，春风吹跑了寒冷的北风，温暖的阳光赶走了厚厚的积雪……这正是植树的大好时节。 　　我和爷爷准备好了崭新的铲子、小巧的洒水壶和一棵小树苗，来到花园里准备植树。只见爷爷弯下腰，先挖了一个又大又深的坑，接着我把小树苗小心翼翼地移入树坑又把歪歪斜斜的小树苗轻轻地扶正。与此同时，爷爷用铲子把土填入树坑，然后我用脚把土重重地踩实，小树苗变得更加挺拔了。最后，我拿来洒水壶，把水浇在小树苗的身上，让它喝个痛快。 　　小树苗终于种好了，我和爷爷都汗流满面了。一阵微风吹来，小树苗的叶子“沙沙”作响，好像在向我们表示感激呢!我对爷爷说：“期待它能长成参天大树，我们就可以在树荫下面休息、乘凉，多好呀!”爷爷微笑着点点头。 　　到现在，你如果走进那个花园，就可以看到我和爷爷种的那棵树哩! 小学二年级作文植树节3 　　今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。 　　我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。 小学二年级作文植树节4 　　植树节到了，小兰去草地上植树。首先，她找了一片花草茂密的土地，就决定把她挑选的小树苗植在对那里。 　　然后，她拿起铁锹抛了个树坑，树坑终于挖好了，她就把小杨树苗植在那里。可是，她刚把小树苗植进去树苗歪了，她把树苗植进去又歪了，这次，她一只手扶着树苗中只手往树坑填土这样树苗再也不会倒了。她站到几步之外看看觉得不很直，她又走到树苗后面把树苗扶正。 　　一只漂亮的蝴蝶飞来了说：“你真是个细心的孩子。”说完，小兰脸上露出了笑容。 小学二年级作文植树节5 　　一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，暖风拂面。天空中飘着朵朵白云，有的像在草地上吃草的马儿，有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞"到山坡上。 　　一到山坡上，同学们有的搬树苗，有的拿着锄头挖坑，有的拿着铁锹铲土，还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天，汗流满面也顾不上擦。 　　我和玲玲，班长一组。瞧，班长干得多卖力呀!只见她两脚微微张开，摆成了一个“八”字，双手紧紧扶着小树苗，生怕树苗倒了。玲玲弓着腰，弯着脚，手里拿着小锹，正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填，树坑里的土填满了，树苗已经稳稳当当地站住了。班长松开手，先用脚把土踩紧，我再把水慢慢地倒进土里，树苗“喝”饱了水，好像在说：“谢谢你们，我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!” 　　只要我们人人都植棵树，那我们的地球妈妈将变得更加美丽! 小学二年级作文植树节6 　　春天来了，小草绿了，柳树又摇起绿色的长辫子，桃花笑红了脸，小燕子从南方飞回来了。 　　今天是动物王国的植树节，狮子国王把小象壮壮、小熊笨笨、小兔乖乖分到一组，乖乖扛起小树苗，笨笨拿起铁锹，乖乖对壮壮说：“壮壮哥哥，你把浇水壶拿着好吗？”壮壮笑着说：“乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一个方便的浇水壶呀？”乖乖眨了眨红眼睛，拍了拍小脑袋，说：“是呀！我怎么没想到？”说完他们就出发了。 　　他们来到小池塘边，笨笨拿起铁锹挖了一个大坑，乖乖小心翼翼地把小树苗放进坑里，生怕把树根弄坏了，然后扶着小树苗，笨笨又把土推进坑里，填紧土，壮壮吸了一大鼻子水，又把水浇到坑上，小树苗栽好了。他们围着小树苗唱啊，跳啊，是那么开心！ 　　他们细心呵护着小树苗，渐渐地，小树苗长成了一棵参天大树。 小学二年级作文植树节7 　　在植树节的那一天，爸爸妈妈带我去生态园植树。到了生态园，我看有的人在挖坑，有的人在扶树苗，有的人在培土，有的人在浇水，干的热火朝天。 　　爸爸双手紧紧的握着铁锹弯下腰用力的挖土，我和妈妈使足力气扛来一棵高高的树苗，然后放在树坑里，双手吧树苗扶正，对爸爸说：“爸爸，你快埋土。”爸爸像接到命令似的把树坑填满了土，又用土在树根的周围围成了一个圆圈，我赶紧提起小水桶往树根浇水，树苗“咕咚、咕咚”地喝着我给它倒的水。水慢慢的渗下去了。 　　我们一家人幸福的看着小树苗“小树、小树你快快长大。”我期待下一年的植树节，到那时候我就可以看我种的小树了，我愿和我的小树一起茁壮成长! 小学二年级作文植树节8 　　今天真开心，因为今天我们去种树了，大家知道今天是什么节吗？3月12日，植树节。 　　下午，太阳非常猛烈，似乎专门为我们添麻烦。使我们大汗淋淋，大家拿着锄头，挖啊挖，累了又换人来锄，就这样，一直锄啊锄，不知过了多久，到处都是树苗，看着大家在那里休息着。我也一样，大汗淋淋，但心里一直非常开心，我们种了许多树，有了新的成就。 　　在植物园里，个个满头大汗，但脸上都挂这笑脸。在这一天我非常开心，大家也是，希望大家好好的珍惜环境，我们校长说过：绿化校园312，美化校园365。意思是：3月12日就要绿化，365天保护环境。 小学二年级作文植树节9 　　植树节马上又要到了，看到许多人纷纷的行动起来，植树造林，保护树木。我想，我们不能只在植树节这几天保护树木，应该时时刻刻的关心、保护着我们的绿色。 　　几亿年前，地球上植物茂盛，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，为了居住、生存，他们乱砍乱伐，又不懂得合理利用，使树木急剧减少，造成了许多负面影响。如动物的急剧灭亡，水土的流失，恶劣的天气……这样的例子举不胜举。最重要的是，树木可以吸收二氧化碳，如果没有了树木，我们呼出的二氧化碳无法得到循环，最终导致人类灭亡。 　　茂密的树木改变了我们的生存环境，所以，我们希望每个人都积极行动起来，保护我们的树木，让都市的生活多添一分绿色！使我们居住的家园更加美好！ 　　让我们一起行动起来，多植一棵树，多为环保贡献一份力吧。 小学二年级作文植树节10 　　今天，小明早早的起了床，因为今天是一年一度的植树节。小明扛起了锄头、拿着种子、戴上了帽子，就去植树了。 　　开始植树了，小明首先拿起锄头，在土地里使劲的挖了一个坑，接着，小明撒下种子，再填上土，把种子埋好，然后，小明在土上撒了一点点水，种子就种好了。 　　过了几天，小明去看种子，他吃惊的发现种子发芽了，变成了一棵可爱的小树苗，小明非常高兴。从那以后，小明更加用心了，它常常去给树苗浇水、施肥、除草……小树苗在阳光的照射下，在雨露的滋润下，小树苗越来越健康了。 　　过了几年，小明长大了，小树苗也长高了，现在的小树苗已经是一棵苍天大树了，现在呀，小鸟和小朋友已经迷上了这个地方呢。有的时候小鸟会在树上盖房子。 　　春天到了，大树开花了，小蜜蜂、小蝴蝶它们都来了，它们在花上采蜜、跳舞，非常可爱。转眼之间，秋天来了，大树上的苹果成熟了，就像一个个红灯笼。 　　小明明白了一个道理：只要付出努力，就会有收获。 小学二年级作文植树节11 　　三月十二日那一天，小红高高兴兴的去植树。 　　小红看见天空万里无云，心里快活极了！小红来到野外，她先用铲子挖了一个坑，然后她把小树轻轻的栽进去，接着培上土，还给它取了名字叫“小红树”。最后小红还给小树施肥，浇水。 　　小红等干完了这一切才发现，她穿的紫红色的白纱裙好多地方都弄湿了，连她头上的百合花也弄脏了。再一看手表，已经是中午十一点零六分了，肚子里也开始“咕咕”叫了。但是，小红还是非常开心。因为她在植树节种了一棵“小红树”，她围着小树，看了又看，舍不得回家。 小学二年级作文植树节12 　　今天是植树节，老师带着我们去学校的`围墙边种树。 　　来到围墙边，我们动手干起来了。小朋友们都干得很起劲，我也不干落后。拿起锄头，弓着背，弯着腰，上下使劲地挥动着双手，卖力地挖坑。植树，真是一件累人的事。没干多久，我的手麻了，腰挺不起来了，腿也酸了，真想歇一会儿呀！可我看着小朋友们干得满头大汗，可还是带着快乐的笑脸不停的干着，我的劲又上来了，忍着酸痛继续挖土。 　　过了好久，小树苗种好了，看着那么有生机的小树苗，我的疲倦顿时消失了。 小学二年级作文植树节13 　　3月12日是植树节，正好是周末，我参加了一次种植活动 。 　　我与爸爸先去附近的工地挖了几袋泥土，回家后把泥土倒出来，把里面的石头与砖头挑出来，然后加入葡萄糖与肥料，搅拌均匀。接着我们又找来几只泡沫箱，把土装进去，这样种子的“家”就安好了。 　　然后，我们去种子店与花卉市场。购买了生菜、黄瓜与空心菜的种子，还有葡萄的幼苗。回家后，我们把葡萄的幼苗直接种到了室外。卖种子的人说三月底才能种，但我已经等不及了，想现在就种，爸爸说先把种子种在房间里，等它们发芽了以后再移栽到室外，我们就把种子种在了小花盆里，并且浇上了水。 　　接下来就是等待了，但也不能只是等待，还要给种子浇水、施肥、松土，我会照料好它们的，希望它们早日发芽。 　　这个植树节我过得真有趣，也非常有意义。 小学二年级作文植树节14 　　万里无云的早上，小美和小力去植树。小力拿着铲子在泥土上挖了个坑，小力挖完坑，小力一边擦着汗，一边撑着铲子，说：“虽然种树很累，但是我很开心做这件事。”小美拿着水桶把水倒进小树苗的肚子里，小树苗的肚子饱饱的。 　　小树苗对小力和小美说：“谢谢你们为我种了一棵树。”小美说：“这都是我们应该做的。”后面又来了一群小鸟，围绕着小树苗高兴地说：“你们俩做的非常棒。”植树完成了，我和小力一起开开心心地回家了。 小学二年级作文植树节15 　　期盼桂花 飘香时春风送暖，正是播种的好时节。正逢3月12日植树节。早晨，我们来到了曲江公园，准备亲手种下一棵棵桂花树苗。 　　在老师简短的植树动员后，我们便领取了小树苗，来到公园的一个小土坡上，植树活动开始了。我与向往一组，将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级 同学来说不算太重的铁锹，我使用起来却非常吃力，刚铲两锹土就气喘吁吁了，我只得与向往轮换着挖。终于坑挖好了，我把小树放进坑中，将土回填，并用铁锹夯实。这时，向往拎来了水，我们把水浇在小树的根部。看看一桶水非常快被吸收，我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分，我的心中也感觉十分的畅快。 　　树种好了，我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起，我的心中将多了一份牵挂与希望，有时间，我一定常来看看它，照顾它，让它伴随我一道茁壮成长。 　　我期待着，等到桂花飘香之时，我一定会自豪地告诉所有来这儿的人，这棵桂花树是我亲手种下的。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的植树节二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 植树节二年级作文1 　　星期二是植树节，老师带大家去植树。 　　二个小朋友一组进行植树。小红和小明是一组，小明先用铁锹挖了一个小树坑，小红挑了一棵茁壮的小树苗，小明和她一起小心的吧小树苗移到树坑里，小红扶着树苗，小明用铁锹填了一些土，吧树坑填平了，还用脚把土给踩实了。小红拿来水壶给小树苗浇水。小树苗喝饱了水，可精神了。 植树节二年级作文2 　　下午，小红和小方一起去植树。小方带上铁锹，小红带上树苗，高高兴兴地出发了！ 　　到了公园里，他俩一看，四处都是大树。突然，他们俩发现了一片土地，那里土很松，小草也很绿呢！于是，小方吧树坑挖好，小红把树苗小心的移入树坑，小方又挥锹填了几锹土，小红有把树苗扶正。小树种好了，他俩才满意地回家了。 植树节二年级作文3 　　春天来了，小红和小明在院子里先挖了一个又大又圆的坑，再把一棵又矮又笔直的小树轻轻地放了进去。接着，小明他们拿铲子把坑填满，最后，他们提来一桶水让小树喝饱了。 　　可爱的小树的绿叶在微风中舞动，就像一只只小旗子。小红建议说：“现在很多树木都被砍伐了，我们插个保护树木的牌子吧！”小明双手赞同。 　　俩人说干就干，于是，他找来一个牌子，在上面写上八个大字：爱护树木，人人有责。小红跪在草地上，小明站着，他们一起把牌子插好了。 　　小树看着牌子，再看看小红和小明，它高兴地笑了。 植树节二年级作文4 　　今天是3月12日植树节。丽丽和明明去公园植树，他们买了一棵松树苗，带着铁锹和水桶来到公园，明明手握铁锹，兴致勃勃地挖了一个树坑，丽丽把松树苗小心地移入树坑，扶正小树苗，明明挥锹填了几锹土，丽丽提着一桶水来给小树浇水。 　　一棵绿油油的小树苗载好了，就像战士一样笔直地站在那里，明明和丽丽的脸上露出了满意的笑容。丽丽和明明对着小松树说：“小树苗啊，快快长大，长大了好让我们在你的树荫下乘凉，玩游戏。” 植树节二年级作文5 　　植树节到了，小可爱来到花园里植树。那里的阳光明媚，鸟语花香。 　　小可爱穿着一件连衣裙，头上戴着小星星一样的发卡。她开始种树了，先挖坑，放上树苗，再埋土、浇水。不一会儿，小可爱仿佛看到了白蜡树抽出了嫩嫩的小芽，又过了一会儿，大树长满了绿叶。就在这时，一群翩翩起舞的花蝴蝶飞了过来，好像在说：“这棵大树好大呀!等天气热了，咱们可以到树下乘凉了。” 　　小可爱对小树说：“你要好好的生活在这里，观察一下这个风景优美的世界。”小树仿佛在说：“我要谢谢你，谢谢你让我看到了这个真正的世界!” 植树节二年级作文6 　　今天是3月12日，植树节到来了，小明高高兴兴地来到郊外植树。 　　这是一片绿茵茵的草地，草地上开满了五颜六色的小花，我决定让小树苗在这个美丽的地方安家。我先用小铲子在草地上挖了一个深深的坑，接着把树苗小心翼翼地放进坑里，再把泥土盖好。最后，我提起红色的小水桶，朝清澈的小河走去。我来到河边，用水桶打了一些清清的河水，又来到小树旁边，用河水洒湿小树周围的泥土，让小树喝饱了水。看着在春风中显得生机勃勃的小树，我甜甜地笑了，他想：要是小树苗可以结果就好了。 　　这时，一只漂亮的花蝴蝶飞到小明面前，拍着美丽的翅膀，好像在说：“你不要着急，到了秋天，小树一定会结出又大又红的果子来。 植树节二年级作文7 　　三月九日下午，我和妈妈坐车来到浆水泉公园植树。那里艳阳高照，山清水秀，真是个植树的好地方！ 　　老师告诉我们，现在雾霾天气很严重，叫我们多种些花草树木，来减少雾霾天气。 　　韩奕瑄的妈妈还特意准备了一些小卡片，并用一晚上的时间画上了横线，系上了丝带，好辛苦啊！ 　　开始植树了，我和李博涵一组一起植树。 　　我挑了一棵又高又壮的小松树来种。 　　小伙伴们一个在那边浇水，一个在那边铲土，忙的不可开交。 　　突然，我看见了一条蚯蚓。 　　我说：“看！这有一条蚯蚓。” 　　李博涵说：“从哪找到的，真好玩！” 　　妈妈说蚯蚓能松土，是益虫。 　　植完树以后，我们在沙堆边玩了一会就回家了。 　　今天真是愉快的一天！ 植树节二年级作文8 　　今天是植树节，为了响应植树节的号召，我们去云台花园植树，一进花园，就看到一路瀑布上去，到顶上有一个最大的喷泉，喷泉后面有2只超级大的龙。瀑布的两边有各种颜色的"花，树也非常多，草坪一大片一大片的，有很多漂漂亮的蝴蝶，蝴蝶都是一对一对的在空中翩翩起舞，还看见了一只马蜂，吓死我了，我赶紧走开。后来我们去植树了。植树的过程是先挖个坑，坑是已经挖好了的，先在坑里面填一点土，因为那些土非常松软，根比较容易伸进去，然后把树根放进坑里，把坑填满，最后把一块一块的草坪铺上去，就完成了。很费力，我试了一下，我搞得满头大汗，差点累晕了。植完树后我们就去吃午饭了，吃完饭后我们就开开心心的回家了。 植树节二年级作文9 　　一年一度的植树节又到，我们学校组织植树活动。 　　同学们都早早地来到教室，我们排好队便去郊外植树。 　　来到郊外，同学们干劲十足，意气风发：只见孙虎抡起铁楸使劲的往外挖土，他累得满头大汗，汗水浸湿他的衣襟他也不在乎;这边的刘昕正抬着水，水溅湿他的衣服，他也毫不在乎;还有的同学喊着响亮的号子：嘿咻，嘿咻，加油，加油!……不一会儿，在同学们的共同努力下，树很快栽完，看着这一行行嫩绿的小树苗，我们仿佛看到一棵棵枝繁叶茂的参天大树…… 　　植树节已经到，让我们一起去植树，为美化我们的家园贡献一份力量吧。 植树节二年级作文10 　　3月12日是植树节，小红和小明相约放学后一起去植树。 　　他们拿着工具和一棵茁壮的小树苗来到公园，小明先挖了一个大树坑，小红把树苗放进树坑中央，小明用铁锹把土往坑里填。不一会儿就填满了，他还用脚踩平泥土，小红提来了水，给树苗浇水。 　　看着种好的小树，他俩别提有多高兴。都说：“小树小树快快长大，我们也要好好学习和你一起快乐地长大！” 植树节二年级作文11 　　今年植树节那天，天气晴朗，天空万里无云。小明和小红带上工具和小树苗，来到山坡上种树。他们先找准位置，然后小明对小红说：“我来挖坑，你去提水吧。”说完，小明就拿起锄头开始挖坑，过一会儿，坑就挖好。这时，小红刚好提着水回来。小明把树苗放进坑里，对小红说：“你把树苗扶正，我来培土。”小红走过来双手扶正树苗，小明拿起铁锹往坑里培土。没过多久，土也培好，小红提起水壶给小树苗浇水。她一边浇水一边说：“小树苗啊小树苗，喝水你就快快长大吧！”这时，天空飞过几只小鸟，叽叽喳喳叫个不停，好像在对他们说：“谢谢你们又给我们一个新家。”看着自已亲手种的树，他们开心地笑。 植树节二年级作文12 　　今天是植树节，我们二年级二班去郊外植树。 　　老师说：“两个人栽一棵树。”所以同学们争先恐后地跑向树苗，挑出比较茁壮的树苗来栽。然后同学们就用心地开始栽树了，其中我和丹丹最认真了，老师还夸我们了呢！ 　　到了中午，我们才回家吃饭。 　　今天虽然很累，但我却体会到了无尽的快乐。 植树节二年级作文13 　　3月12日 阳光明媚，老师带着同学们去郊外植树。 　　老师给同学们分成了小组，每组分了一棵小树苗，然后我们正式开始植树了。 　　我和许佳路一组，首先许佳路拿着铁锨挖坑。然后我扶着小树苗，许佳路填土。 　　最后，我和许佳路一起拿起水桶给小树苗浇水。老师走过来对我们说：“你们满头大汗累吗？”我们对老师说：“我们不累，保护环境是我们应该做的。” 　　3月12日 ，我们很开心！ 植树节二年级作文14 　　一年一度的植树节即将临近，我和舅舅、两个婆婆、弟弟，一起种树、领树苗，我们去河边植树，挖树坑用一个多小一时，挖好了树坑，我们就开始种树了，我和舅舅、弟弟合作一起种树，两个外婆一起种树的，一颗粗粗的大树被我种在了土里，我和弟弟做了一个木牌，木牌上写着【不要伤害花草树木】。我们又接着种树，大概种了两个多小时的树。 　　中午，妈妈来给我们送水，喝过水，我们有种了一会，真开心啊!树种完了，我们就收拾工具一起回家了。 　　下午，我们有去领树苗，到了河边，开始挖树坑，我们就开始种树了。 　　今天真开兴啊! 植树节二年级作文15 　　今天是植树节，一群小学生在老师的带领下，来到公园里植树。同学们三三两两地自由组合后，就认真地干起来了。小明和小芳他们配合得很好，小明挖好树坑后，小芳小心地把树苗放进树坑里，不松不紧扶着树苗，让树苗立得直直的。小明就一鼓作气把树坑填满用脚踩实。 　　小芳提起桶去打来水，脚在树坑里，让水慢慢渗下去。这时春风吹来，树枝摇啊摇，好像向同学们招手致意呢！

栽下一片新绿,收获绿色希望,播下一粒树种,得到万千力量, 植树节 你种树了吗?下面我给大家带来15篇植树节看图写话 二年级 作文 ，欢迎大家来参阅。 植树节看图写话二年级作文1 一个星期天，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云，小鸟们在天空中飞来飞去，白鸽子在草丛中找一些食物吃，小白兔们在山上吃青草。 红红、亮亮还有明明他们一起去山上种树。明明拿着小树苗，亮亮拿着铁锹挖了个坑，明明把树放在坑里然后扶着树。亮亮说：“我来培土。”红红说：“我去提水给树浇水。” 他们三个人一边种树一边笑，今天植树节过得真快乐! 植树节看图写话二年级作文2 一年一度的植树节到了，玛丽、杰克和贝贝三个人一起到田野里去植树。这天，万里无云，春风拂面，他们三个人运树苗、提水、挖土，齐心协力，在田野植树的人群里，显得格外引人注目。杰克手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，一个树坑挖好了，玛丽小心地把一棵小树苗移入树坑，贝贝帮着扶树苗，杰克又挥锹填了几锹土，随后又浇了几桶水。他们的额头已经布满汗珠，但仍不肯休息。一棵绿油油的小树苗栽好了，就像战士一样笔直地站在那里，他们看着这棵小树苗，脸上露出了满意的笑容，他们相信这棵小树苗一定会长成参天大树。 小鸟唱着歌儿飞来了，蝴蝶跳着舞蹈飞来了，田野里的花儿也开得更艳了，它们都好像在为三个小朋友歌唱，赞扬他们是“环保小卫士。” 植树节看图写话二年级作文3 春回大地，万物复苏，又到了一年一度的植树节。这天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟也早早地梳洗完毕，飞上枝头欢快地歌唱。小红、小军和小莉扛着树苗、拿着铁锹、提着水桶相约去公园植树，他们也要为绿化、保护环境出一份力。 来到土坡上，小军鼓足了劲开始挖土坑，一会儿的功夫，圆圆的土坑挖好了，小红扛来小树苗，小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑，紧紧地扶着树苗生怕它倒下，对小军说：“让我们栽下绿色的希望，让它们茁壮地成长，长成枝繁叶茂的参天大树!”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水，喝饱水的小树苗笔直地站在了土坡上，看着自己亲手栽种地小树苗像个骄傲的小战士立在那里，他们露出了幸福灿烂的微笑。 植树节看图写话二年级作文4 每年的3曰12日是植树节，小明和小红带着小铲子，拿着小水桶，扛着小树苗去公园植树。小明用小铲子挖了一个小坑，小红把小树苗放在坑里，然后把小树苗埋好，最后小明给小树苗浇完水，小明和小红就开开心心的回家了。 有一天，突然刮起了一阵大风，把小树苗吹歪了。小明和小红一看天气不好，很担心小树苗被风吹歪了，就找来绳子和木板，跑到公园一看，小树苗果然被大风吹歪了。他们把小树苗从新扶正并固定好，就离开了。以后他们经常去给小树苗浇水施肥。 到了第二年的春天，小明和小红去公园看小树，小树长的很茁壮，它们围着小树高兴的跳起了舞。 植树节看图写话二年级作文5 一个春光明媚的早晨，小象笨猪和袋鼠一起去大森林里去植树。 小象背着小树苗往前走，笨猪和袋鼠紧紧跟在后面，笨猪说：“小象哥哥你会种树吗?” 小象说：“我当然会种树呀!” 它们到了种树的地方，小象挖了一个大大的坑，就把树苗放到坑里了，然后笨猪和袋鼠去小河边打水，打完水之后，小象吸了一大口水，喷到树苗上。 它们多开心呀! 植树节看图写话二年级作文6 今天是动物的植树节，大家分成2个一组高高兴兴地去种树。其中，小兔和小熊一组，它们抬着树苗，拿着铲子一边走一边唱着栽树歌来到了河边准备种树。 首先，它们选好一块土壤比较肥沃的地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不过气，全身汗淋淋的。然后，小兔把树苗放在已经挖好的坑的正中央，再把土往坑里填满，用脚踏平。“终于大功告成”小兔和小熊都累坏了!“吖，还没浇水呢”小兔大叫。小熊摸摸头说：“这里哪有水呀。”正在它们犯愁时，一只大象走过来问：“你们有什么事吗?”小兔伤心地回答：“我们树载好了，可是没有水浇。”大象不紧不慢地来到他们面前：“别着急，你们看我的吧。”只见大象用鼻子“沙沙沙……”的往树苗上左一下右一下开心地喷起水来。 小树苗终于喝到水了，小兔和小熊高兴地连忙向大象道谢。心里默默地祈祷，希望小树茁壮成长，长成参天大树将来给大家遮风挡雨，造福人类，成为有用之材。这时，风姑娘偏偏起舞也过来替大家高兴，小树苗也点点头，好像在跟大象道谢呢! 植树节看图写话二年级作文7 今天是令人难忘的植树节。 天空万里无云，春风拂面。在一个大草原上，有三个小伙伴，他们分别是大象、小猪和袋鼠。其中大象的背上背着一棵小树苗。他们要去植树。 他们走着，走着，就停了下来。袋鼠准备挖树坑，他把树坑挖得深深的。小猪负责植树，他小心翼翼地把树苗放进深深的坑里。然后，他们一起把泥土盖在上面，再看看，觉得小树有点弯斜，又走上前去扶正。大象负责给树浇水，他用他那长长的鼻子给树浇上水。 就这样，一棵绿油油的树栽好了，它就像战士一样笔直地站在那里。三个小伙伴又快乐又满意。 植树节看图写话二年级作文8 春天来了，3月12日的植树节也快到了。 学校组织大家明天去植树，同学们听了，高兴极了，活蹦乱跳地，怎么也停不下来。到了第二天，同学们早早就开开心心地来到了学校，在老师的带领下，同学们有的拿着铁铲，有的扛着小树苗，有的提着小水桶兴致勃勃地来到了公园里植树。 小明对小红说：“我和你一组好不好?”小红说：“好呀。”小明说：“那我们就开始行动吧，让我们多种几棵小树苗。”说着，小明就拿起小树苗、铁铲、水桶，和小红来到了一个空旷的地方植树。因为泥土很硬，小明费了九牛二虎之力才挖好了一个大树坑。小红小心翼翼地把树苗移入树坑后，又到河边打了一桶水。小明正准备填土的时候，小红喊道：“等一下，小树苗放歪了。”于是，小红就把树苗扶正。小明把土填好了，小红再往土里面浇水。浇完水之后，小明和小红对着小树苗说：“小树，小树，快快长大吧!长大之后就可以保护带来新鲜空气了。” 最后，他们开开心心地回家了。 植树节看图写话二年级作文9 春天来了，小草从地下探出头来，田野里的野花一朵两朵地开放了，柳树随风舞动，千姿百态，春风一吹，春雨一下，万物都开始复苏了，一片鸟语花香、生机勃勃的景象。春天阳光灿烂，是植树的好季节。 3月12日这一天是植树节，学校组织我们去郊外植树。同学们听到这个消息后，高兴得活蹦乱跳，欢呼雀跃。小明对小红说：“我和你一组去植树好不好?”小红说：“好呀，我们要多种一些小树，让小树苗和我们一起成长。”他们拿着铁铲、小树苗和小水桶一起去植树。 小明和小红来到郊外，看见郊外长着一些花朵，有红的，有紫的，还有粉的，后面还有一大片树木，天空中有一个红彤彤的太阳，天气可好了。他们在郊外找了一片空地就开始植树。小明手握着铁铲兴致勃勃地挖着树坑，一会儿，一个树坑就挖好了。小明的头上冒出了豆大的汗珠，他从口袋里拿出了毛巾，擦了擦头上的汗珠。他说：“植树真辛苦呀!”小红笑着说：“是呀，我们要珍惜劳动成果，保护小树苗。”说着，小红把小树苗放进坑里，然后就拿起水桶去浇水，她的嘴角露出了微微的笑容。最后，小明把树坑填好后，一棵小树苗就种好了。 小明和小红种完树后，心里开心极了。 植树节看图写话二年级作文10 植树节那天，阳光明媚，小明看见院子里空荡荡的，就对小红说：“我们在院子里种一棵树吧!”小红说。“好呀，好呀。” 于是，他们带着铲子和小树苗，提着水桶，来到空地上，小明先用铲子挖了一个坑，然后把小树苗轻轻地放进坑里，小红把树苗扶正，小明再把坑填平，用力踩一踩。小红想：树苗一定口渴了，她又去打来一桶水，为树苗浇了水。 小红和小明累得满头大汗，这时，两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们，为我们的家园带来了生机。”他们开心地笑了。 植树节看图写话二年级作文11 三月是个植树的好季节，星期六，阳光明媚，老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。 老师笑眯眯地扶着树干，同学们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗。你们看，他们干得多起劲呀! 今天，他们真开心，因为，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿的森林。 植树节看图写话二年级作文12 春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的`好时光。 今天是植树节，芳芳在草地上植树。她先用铲子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着，她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时，她又想起了妈妈的话："小树也要喝水的呀!"于是她打来一盆水，把水浇在树根上。 小树栽好了，芳芳拍着手开心地笑了。这时，蝴蝶也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在说："小树小树快快长，长成大树好乘凉。" 小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。 植树节看图写话二年级作文c13 星期六的早上,天气特别好，金色的阳光洒满大地。王老师带着同学们兴高采烈地来到山坡上种树。同学们分工合作，说干就干，有的挖坑，有的种树，有的给小树浇水……大伙干得热火朝天，一棵棵小树种好了。微风吹来，小树苗摆动着身子翩翩起舞，好像对同学们说：“谢谢你们让我们来到这个美丽的世界。”同学们笑呵呵地说：“不用谢，美化环境是我们应该做的。”虽然今天大伙都累得满头大汗，可是大家心里却乐开了花。 植树节看图写话二年级作文14 春天的一天，小飞和小冬一起到草坪上植树。他们环顾四周，想要找个合适的地方种树。草地上小草偷偷地从土里钻出来，树上树芽儿嫩嫩的、绿绿的争先恐后地冒了出来，春天真是太美了。 决定好位置，小飞便开始铲土，一阵风吹来，风里带着新翻的泥土的气息和青草味儿。汗水从小飞的脸上掉了下来，他用手擦了擦汗，在一旁帮忙的小冬笑了起来，说：“快去洗脸吧，大花猫!”原来小飞脸上抹上了泥土…… 挖好了土坑，他们放好小树苗开始培土、浇水，终于树儿种好了，他俩站了起来，伸伸胳膊、伸伸腰，开心地笑了。小椿树的绿叶儿在风中轻轻地摇摆，仿佛它也笑了。 植树节看图写话二年级作文15 再一个阳光灿烂的一天，少先队员去森林里植树，在花丛中，一只蝴蝶在快乐地飞舞。 少先队员找了一个好地方，燕子叫着，好像再说：“帮我们建一座家园。”然后，就开始植树了，有的用铁铲挖土，有的放树苗，有的埋土，还有的浇水，少先队员多种了树，就像多种了些空气，新鲜的空气迎面扑来。燕子好像又说话了：“谢谢你们少先队员，谢谢你们，下雨的时候可以到森林里避雨，雨停了，我们不用东找西找，就知道这是我们家了。” 晚上，爸爸妈妈表扬了我们 。 植树节看图写话二年级作文200字相关 文章 ： ★ 植树节看图写话二年级作文200字【10篇】 ★ 植树节二年级看图写话作文200字【10篇】 ★ 植树节二年级看图写话作文三位同学在植树范文 ★ 一年级植树节看图写话作文100字大全15篇 ★ 植树节看图写话一年级作文100字10篇 ★ 小学生一年级看图写话作文植树范文5篇(2) ★ 植树节看图写话三年级作文300字 ★ 2020植树节看图写话一年级作文100字 ★ 二年级看图写话范文20篇 ★ 蚯蚓的日记二年级看图写话十篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

让造句如下：1、哥哥直向他努嘴，让他别往下说了。2、她的表现让人大失所望。3、他经常干些让人哭笑不得的蠢事。4、小红身体单薄，老师不让她干重活。5、另起炉灶，让你觉得自己算个人物。6、警方设下陷阱，让匪徒自投罗网。7、父母决不能让孩子放任自流。8、他那滑稽的表演让我们捧腹大笑。9、战争确实让我妇孺皆知。10、他的能耐让我们佩服得五体投地。11、我父母让我从哪儿来回哪儿去。12、她穿着这身衣服真让人爽心悦目。13、轰隆隆的雷声让人胆战心惊。14、让每一个家庭都能丰衣足食。15、这条新闻让他们抢先发表了。

【 #二年级# 导语】星期天，即星期日，一个星期的第一天，口语多说为星期天。据圣经故事，记载说，起初的时候神创造天地。以下是 考 网整理的《小学二年级关于星期天的作文6篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级关于星期天的作文 　　星期天，看来又是炎热的一天，一大早，我和爸爸就开车回乡下奶奶家玩，前几天奶奶在仓库后面的一片空地上种上了棉花，奶奶说，带我去看看棉花都长出来了没有。我和奶奶来到种棉花的地方，奶奶说这一片长出来的小花苗就是种的棉花，不过情况不太好，刚长出来的小花苗很脆弱，一颗颗都显得无精打采，颜色也有点发黄，我问奶奶这是怎么回事，奶奶说，这些小花苗由于天气太热，太阳光太强，地面又缺水，所以这些小花苗可能因为缺水，太阳光太强，会死掉的。我说那可怎么办呢奶奶？奶奶说，没事孩子，我们现在要做的就是从旁边的水井里打上水，浇注到每一颗小花苗的脚下，其实每一颗小花苗的生命力都很顽强，有了我们浇的这些水，这些小花苗就会成长起来，听了奶奶的话，我觉得帮助了这些小花苗真的很开心，小花苗能和我一样快乐的成长，是一件多么高兴的事呢！我和爸爸说好了，下一个星期天我还要来给这些小花苗浇水！ 2.小学二年级关于星期天的作文 　　星期天的早晨，我和爸爸妈妈去爬山。我们坐着车，一会儿就到了。我们来到山脚下根，只见这座山无比高，还非常险峻。就像一个绿色的大巨人坐在地上休息着。我看着这座山，我心里想：算不了什么，两三下就到山顶。 　　后来爸爸拉着我的手一起去爬山了。我们一直爬呀爬，没想到爬到半山腰我就嫌累了。我气喘嘘嘘地对爸爸说：“爸爸我累了，歇一下吧！”爸爸坚毅地回答：“不行！”“为什么”我迷惑不解地问。爸爸说：“黄辉，一个人做事一定要坚持不懈。否则假若一个人不坚持不懈的话，他什么也做不成。所以爬山也要坚持不懈，如果每个都像你这样爬一下又歇一会儿什么时侯才能到山顶呀！”我听着爸爸那话，说：“好！咱们继续吧！”这时爸爸的脸露出了微笑。经过我们全家的坚持不懈地努力，我们终于到达了山顶。 　　在回家的路上，我不断回忆爸爸刚才的话，这段话令我永生难忘。这真是一个令人难忘的星期天。 3.小学二年级关于星期天的作文 　　今天是个快乐的星期天，为什么呢？因为我和爸爸妈妈玩了一个你们不知到的游戏：比指头。你们知道游戏规则吗？哈哈！不知道吧！游戏规则是这样的，大拇指压住食指；食指压住中指，以此类推最后，小拇指压住大拇指。 　　游戏开始了，第一局，爸爸毫不犹豫的出了小拇指，我和妈妈都出了大拇指，我们都喝了一大口水。 　　第二局，我和妈妈不甘落后，爸爸也没有骄傲而是全神贯注的准备的出手指，其实我和妈妈早就算计好爸爸要出小拇指了，一，二，三，出！谁知道爸爸出无名指，管住了我们。哎！算计爸爸别说了，还是爸爸算计我们差不多。 　　第三局，我们都摩拳擦掌，开始了，我和妈妈都出了食指，而爸爸出的是中指，我和妈妈高兴的几掌庆祝胜利。 　　半个小时下来，大约出了四十次，而我输了很多次，说出来吓你一跳！输了三十次，喝水喝的我的肚子都快成了“猪八戒”的肚子了。 　　哈哈，看来我还没有熟练掌握技巧何妨法。 4.小学二年级关于星期天的作文 　　经过了刻苦的学习，终于等到了周末，这是每个小朋友盼望已久的日子，当然我也不例外。 　　在上个星期天，我用自己的零花钱买了一个小宠物，那个小宠物样子非常可爱，有一双长长的耳朵，一对红红的闪闪亮亮的眼睛，还有一个毛茸茸的尾巴，你们能猜出它是什么吗？对了！它就是惹人喜爱的小兔子，我给它起名叫“白雪神兔。” 　　在买小兔子的路程上，我可是太“痛苦”了，我刚出门，就跌了一个跟头，“太痛了！”我大声说道。然后在半路上遇到了一只狗，只见那绿灯已经闪了，我飞快地跑了过去，没想到那只狗“勇猛”地追了上来，可把我给吓坏了，这时我灵机一动，突然想到，狗是怕鬼的，于是我做了几个鬼脸，哈哈！太棒了！终于把小狗给吓跑了，经过“艰苦卓绝”的努力我终于买到了小兔子，心里别提多美了！ 　　这个买兔子的星期天，是最难忘的一天，我真想让时间过得快一点儿，因为我很盼望下一个星期的到来。希望下个周末会让我过得更加快乐！ 5.小学二年级关于星期天的作文 　　星期天，妈妈带我去金叶广场的儿童游乐场玩。 　　我正一个人在游乐场里玩的时候，妈妈告诉我：“儿子，张景然也要来玩了。”我高兴地跟妈妈说：“太好了！” 　　不一会儿，张景然来了，我们先去玩蹦蹦床。然后，我们用积木搭楼房，楼房搭得又高又大！ 　　我们又去玩沙子，先用沙子把我们的脚埋上，再用沙子盖房子、挖地道，我们还玩沙子车。玩得可开心了！ 　　天晚了，我们要分手了，我说：“张景然咱们下次再玩吧。”张景然说：“好吧！”。 　　然后，我们各自回家了。 　　今天真是个快乐的星期天！ 6.小学二年级关于星期天的作文 　　今天，天气晴朗，万里无云。我们班的同学们去天目湖游玩了，可是因为妈妈有事我没有去成，所以我在家里度过这个星期天。 　　中午的时候妈妈看我没有去成天目湖就约了一样没有去成的虞璐恺和他的妈妈一起去吃好吃的。我们吃了牛排，鸡排，烤翅，香肠面，真是太美味了。我们还遇到了我们的好朋友沈秋雨，我和她说了会话，就去了虞璐恺家里。在他家里和一个叫王一凡的小朋友玩了一个小时。我们创造了一个游戏叫小狗家族，每一个人扮演一个小狗的角色，然后用我们的叫声和行动来让伙伴知道我在说什么，房子后面只听见了热闹的小狗叫声。我们真是玩的兴高采烈的。虽然我没有去成天目湖玩，但是我也玩的很开心。

二年级上册惊弓之鸟造句简单：（1）敌人吃了败仗，如同惊弓之鸟、仓皇逃窜。（2）那些被打败的侵略者,有如惊弓之鸟,听见鞭炮声也慌忙逃窜。（3）通告发出之后,那些贪污受贿分子,如惊弓之鸟,惶惶不可终日,只得去坦白自首。（4）他听了，像惊弓之鸟一样马上逃跑了。（5）小偷在偷车的时候，保安突然出现，他就象只惊弓之鸟一样到处乱窜。（6）在公安部门的追捕下，坏人们如惊弓之鸟一样到处乱跑。（7）敌军连吃几次败仗，已经成了惊弓之鸟。（8）被释放的肉票，像惊弓之鸟，带着仓惶的眼神。（9）敌人有如惊弓之鸟，四处逃窜。（10）经过上次惊吓，一有风吹草动，他就如惊弓之鸟，忙不迭的逃跑。扩展：惊弓之鸟（拼音：jīng gōng zhī niǎo）是一则来源于寓言故事的成语，该成语最早出自《战国策·楚策四》。惊弓之鸟原义是指被弓箭吓怕了的鸟不容易安定，后比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。在句中主要作主语、宾语。

二年级上册用好像造句如下：1、敌人三部在空中的空军兵种就好像纸扎草糊的傀儡一样根本不堪一击,便被狂冲的大军给冲得支离破碎。2、一个人生活在世上，就好像水泥搅拌器里的石子一样，运转起来之后，身不由主。使我们感觉到，不是某一个人的问题，而是社会问题，而是文化问题。柏杨3、早晨，一声嘹亮的鸡鸣划破了漫长的黑夜，太阳公公掀起黑色的被子，发射出几道红红的霞光，真红的醉人。霞光照耀着人们的脸，他们的脸都变得红扑扑的了，好像所有东西都变成红的了。4、师兄,旁边桌上的小兄弟头上好像盘旋着一股黑气,经久不衰。一股热浪袭来,好像把人往后推了一掌,温度陡然升高,脸上辣乎乎的。5、在酒吧里，好像是做完一笔路桥机械的生意后的闲聊聚会，朱生一句"富贵如浮云"，言犹在耳。6、这条怪蛇足有合抱粗细,鳞片好像黄金打造一般刺目耀眼,五颗蛇头分朝五方,蛇腹下还有两条没有生长完全的细细的爪子。7、排队时,我喝了那碗回魂汤,好像味道还不错,有点象萝卜蛏子汤,淡淡的,挺鲜。8、人与人的竞争，民族与民族的竞争，最足以决胜负的，莫过于知识的高低。科学的知识与非科学的知识比赛，好像汽车与人力车的比赛。

敌人造句二年级如下：1、面对敌人，他临危不惧，真不简单。2、我军出其不意，打得敌人措手不及。3、敌人妄图卷土重来，我们要时刻警惕。4、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。5、只要我们提高警惕，就不怕敌人诡计多端。6、如果敌人来势汹汹，我们就更顽强地反抗。7、采取出其不意的行动，给予敌人沉重的打击。8、四面八方都被设下了埋伏，敌人已经插翅难飞。9、面对敌人的强攻，战士们勇往直前，毫不畏惧。10、这次的敌人来势汹汹，想要顺利通关实属不易。11、敌人正处心积虑地想分化我们，我们千万别中计。12、即使敌人有三头六臂，我们也要和他们斗争到底。13、战士在战争中百炼成钢，精通了打击敌人的本领。14、即便是面对再强大的敌人，他也能安然无恙地回来。15、敌人被我军打得七零八落，狼狈逃窜。

敌人造句二年级如下：1、我军乘胜前进，追击溃败的敌人。2、敌人被围得水泄不通，插翅难飞。3、敌人的百般折磨，丝毫没有动摇江姐的革命意志。4、我们绝不能放松对敌人的警惕。5、阵地上横七竖八地躺着敌人的尸体。6、趁敌人后方空虚，我军打他个措手不及。7、几个拿枪的敌人被方志敏的凛然正气吓呆了。8、我军趁着漆黑的夜色，悄悄接近敌人的阵地。9、我军用猛烈的炮火摧毁敌人修筑的工事。10、狼牙山五壮士同敌人周旋到最后一刻。11、我军先头部队已经和敌人遭遇。12、我军埋伏在敌人要经过的地方。13、敌人被我军打得七零八落，狼狈逃窜。14、我军对敌人采用了各个击破的战术。15、红军又一次打退了敌人的疯狂进攻。16、要成功，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敌人。17、卑鄙的朋友，远比正直的敌人更可怕的多。18、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。19、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。20、把朋友变成敌人是一种愚蠢，把敌人化为朋友是一种智慧。

1. 怎样写好二年级的作文 总体把握小学生写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力。 我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。 五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。学习掌握大量字词。 掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。 “十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。 （二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。 可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。 学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。 结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。 不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。 只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。 篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。 学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。 采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。 另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。 通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。 实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。 先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。 写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。 所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。 应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。 写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。 究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。 根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。 就多数人而言，前三个部位注意开发，想。 2. 给我一篇小学二年级 写记事的作文吧, 小象的生日（二年级作文） 一天，小象过生日，它请来了许多好伙伴，有小花猫、小熊猫、小松鼠、还有小猴子。在发水果的时候，发生了一件有趣的事情。 小象把桃子发给了小熊猫；把松果发给了小猴子；把竹子发给了小花猫；最后又把小鱼发给了小松鼠。小伙伴们互相对视着，脸上露出了异样的表情。小熊猫说：“小象你怎么把我爱吃的竹子发给了小花猫？”；小猴子说：“小象你怎么把我爱吃的桃子发给了小熊猫？”；小猫说：“你怎么把我爱吃的小鱼发给了小松鼠？”；最后小松鼠慢条斯理地说：“你怎么把我爱吃的松果发给小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的头，自言自语地说“我真是糊涂了，实在是对不起大家，我马上改正”。于是，小象把桃子分给了小猴子、把松果分给了小松鼠、把竹子分给了小熊猫，最后把小鱼分给了小花猫。 小伙伴们高高兴兴地为小象唱生日歌，祝它生日快乐！！！ 燕子（二年级作文） 燕子一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。 阳春三月，下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春光增添了几分生趣。 在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已经由这边的稻田上，飞到那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。 有几对燕子飞倦了，落在电线上。嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几只小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇！ 可爱的小白兔（二年级作文） 我姐姐家养了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。 它们那一身雪白的绒毛，像是一件白色的外衣，高雅极了；长长的耳朵，坚挺有力的竖着，仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山；水灵灵的俩眼珠，就像两颗宝石；最有趣的就是它们的嘴了，三瓣且不停地动 着，让唇上的胡须随之舞蹈；它们的腿和别的四足动物的腿也不一样，前腿短小后腿粗大，跑起来很快捷。 当陌生人来到它们跟前，它们就会停下所有的动作，蹲在原地，竖着两耳、瞪着两眼，警惕的望着他。如果你不会对它怎样，它们过一会儿就会干自己的事儿，如果你要逗它们玩儿，你还没有伸手或起步，它们一下子就蹦出去老远了。 我喜欢小白兔的美丽，更喜欢小白兔的机灵。 3. 二年级作文怎样写 我是一名老师，孩子的作文教学是非常重要的，尤其是学习的起步阶段希望家长能够参与到孩子的学习当中，写日记是小事，先要从培养孩子的兴趣入手，对于二年级的孩子可以给孩子买一些带有拼音的好的儿童读物，当然是由易到难，一步一步，孩子会非常的感兴趣，我是一直这样培养我的学生的，现在的效果非常的好，他们都很爱看书，语文的学习主要是积累，积累多了，自然就觉得容易，建议，前五篇日记孩子写完你要认真的改，后五篇让孩子自己写，写成什么是什么的，当然别忘了，让孩子天天呆在家里是写不出好的文章的，带孩子出去走走，看看，转转，他就有了写做的欲望，而内容也是真情实感的。 4. 二年级小学作文怎么写 至今，写作文一直以来就是一个难点，小学作文是基础，中学的是比较关键的，到了高中就是更关键了，因为作文在语文成绩中占了绝大部分的分数。所以必须要从小抓起！ 作文三步法是作文教学领域里程碑式的成就，其意义重大而深远： 第一，从根本上解决了作文教学无章可循、无法可依的局面，使作文教学在哲学、心理学上都找到了理论依据。 第二，从根本上解除学生对作文的恐惧，全面提高作文能力，解放了师生的思维，大大拓展了师生作文思路，还学生一个自由的灵魂。 第三，重塑健全人格，还孩子一颗真实的心灵，从此让孩子远离假话空话和套话，从本质意义上实现素质教育 忘了提醒你，问学堂产品如果想优惠，必须要用优惠码的，我是在问学堂消费了近两万元的产品才得到一个优惠码：r4545，可以省很多钱，你可以用这个优惠码购买问学堂的所有产品都能得到优惠。这个在我收藏的址上就有，建议你也收藏起来，将来对孩子也有很大的帮助，他们出产的产品还是不错。加油哦. 如果您认为我的回答对于你有帮助的话，谢谢采纳！使用过程中有许多心得愿与您分享。为了孩子，我们一起加油！成功就在眼前，为成功好好努力！！！！！ 5. 【作文我的长处怎么写二年级100个字】 优点，人人都有，有人很热心，有人很善良，而我的优点就是乐于助人，小学生作文我的长处.我长着一双大大的眼睛，在眼睛下有一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴挂在我的脸上.说我乐于助人，一点也不为过.记得有一次，班里有人没带英语本，我很主动地送给了他一本，解了他的燃眉之急.课后，他很感谢我，我说：“同学之间相互帮助，应该的.”还有一次，下雨天，有个同学没带伞，我提出来送她走，路上我把伞尽量倾到她那一边，她家和我家不在一个方向，当我将她送到她家门口时我才发现自己已经被淋湿了，此时我还要绕很多路才能回家.同学们，读了上面的两个小故事，你现在知道我是一个乐于助人的女孩子吧，请为我的乐于助人竖起大拇指！第二篇我的长处大家好，我叫魏雅楠，是一个活泼开朗的女孩，我有许多优点，比如我会弹琴，唱歌，演讲.我的缺点也有很多，但在这里我就不多说了，下面我给大家介绍一下我的长处.我喜欢演讲，而我又学过演讲，觉得演讲十分好玩不但可以锻炼自己的口才还能培养现场发挥的能力.所以，我也就认为我在演讲上比较出色.我喜欢演讲还有一个经过呢：在我上二年级时妈妈就给我报了演讲班，我觉得演讲非常好玩，就跟老师认真的学了起来.终于，功夫不负有心人，过了一段时间，老师让我在班里表演我非常高兴，回到家连忙准备稿子，我赶紧背了下来，然后又背给家人听就心满意足的等待着.终于到了那天，许多家长都来观看，我心里十分紧张，真是十五个竹篮打水--七上八下，当轮到我时，我慢慢走上讲台，深吸一口气，然后面对着人们微微一笑，便开始了我的“长篇演说”.当过了几天时，老师高兴的对我说：魏雅楠，许多家长都夸你演讲的非常棒，加油哦.我非常高兴，越来越喜欢演讲了。 还有一回，老师要选两个人去参加演讲比赛，老师把我和荣佑珂选中了，我不仅高高兴兴的去参加了比赛，而且还拿了个二等奖回来，心里真是太兴奋了.看！这是我的长处，相信你们也有，也写出来，让我们一同分享吧.【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败.那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意.1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争.审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文.高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分.由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素.立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进.文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等.近两年的作文教改提倡学生 *** 实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的。 6. 小学二年级如何写好作文 题目写的好，也可以得高分.比如老师出的作文题目是观察流星的作文，题目写星空浪漫最好不过了.写个好题目，就是成功写出好文章的一半了.还有，至今，写作文一直以来就是一个难点，小学作文是基础，中学的是比较关键的，到了高中就是更关键了，因为作文在语文成绩中占了绝大部分的分数.所以必须要从小抓起！作文三步法是作文教学领域里程碑式的成就，其意义重大而深远：第一，从根本上解决了作文教学无章可循、无法可依的局面，使作文教学在哲学、心理学上都找到了理论依据.第二，从根本上解除学生对作文的恐惧，全面提高作文能力，解放了师生的思维，大大拓展了师生作文思路，还学生一个自由的灵魂.第三，重塑健全人格，还孩子一颗真实的心灵，从此让孩子远离假话空话和套话，从本质意义上实现素质教育忘了提醒你，问学堂产品如果想优惠，必须要用优惠码的，我是在问学堂消费了近两万元的产品才得到一个优惠码：r4545，可以省很多钱，你可以用这个优惠码购买问学堂的所有产品都能得到优惠.这个在我收藏的址上就有，建议你也收藏起来，将来对孩子也有很大的帮助，他们出产的产品还是不错.加油哦.如果您认为我的回答对于你有帮助的话，使用过程中有许多心得愿与您分享.为了孩子，我们一起加油！成功就在眼前，为成功好好努力。

捉迷藏作文600字二年级5篇 随着脚步声越来越逼近，心就越跳越快。她先扫视了一周，她拉开门瞧瞧，弟弟第一个被捉住。下面是我为大家收集的捉迷藏作文600字二年级例文，希望你喜欢。 捉迷藏作文600字二年级篇1 星期天下午，我写完了作业，感觉无聊，便到朋友家去玩。 刚进他们的家门，朋友的妹妹告诉我，他的哥哥躲起来了。我翻箱倒柜，四处搜寻。可哪儿都没有他。寻找间，我突然听到他叫了一声：“在这里！来找呀。” 我仔细辨认他的声音，最后把目光落在了阳台的窗席旁边。我飞速奔过去先开窗席一看，他果然在这里。朋友一边弹裤子上的土，一边说：“我的作业也写完啦，我们一起玩儿捉迷藏吧。”我连连答应，顺便把姐姐叫了过来。 我们四个人开始捉迷藏，通过猜拳决定，我先找。我走进角落，闭上眼睛大声的说：“开始啦！20，19，18”“藏好没，我开始找了。” 我走进小房间，拉开床上的被子，朋友的妹妹果然躲在这儿。找到一个，还剩两个。我走进主卧室，仔细一看，朋友躲在两个板凳中间，我马上把他“揪”了出来。还剩一个。“吱呀！”只听一声柜子门的响我跑到原来那个房间，打开柜子门。姐姐在这儿。我把所有人都找出来啦！我赢啦！ 他们三个不服气，说：“如果我要找的话，我也会找出来的。”我说：“当然好，我会藏在一个绝妙的地方，让你永远也找不着。” 接下来是姐姐找，他藏进角落里开始数数，我们三个赶紧分头藏了起来。我跟着朋友一起走到小卧室，没想到她的想法也跟我一样，都是躲在柜子里。我争不过他，跑进客厅换个地方躲了起来。“0！我开始找啦。” 我躲在厨房的门后，阿姨掩护着我。透过门缝看去，姐姐先走进了小卧室，拉开柜门，找到了我的朋友。这一来，我躲的更紧了。只看姐姐又走进了主卧室，一番挣扎后，找到了朋友的妹妹，可是他怎么也找不到我。五分钟限时时间到了。我从厨房门后跳了出来，高声大喊：“我在这里，你们没有找到我吧。” 姐姐连连点头，表示佩服。朋友，也祝我找到了一个好地方。两局我都赢了，所以我是最后的冠军。 啊！捉迷藏真好玩，我喜欢玩捉迷藏。 捉迷藏作文600字二年级篇2 捉迷藏是一种非常简单的游戏，小朋友一般都会玩这种游戏，但是，你可能不会相信，我这么大的人也会玩这种游戏。这的确是事实，上次，我就和我的朋友玩了捉迷藏。 我和我刚刚认识的一些小伙伴，一起来到了一个阿姨的家里，这房子，是阿姨新买的，房子也装修好了，应该是非常桥连的，阿姨请我们过去看看她的新房子。我们一路蹦蹦跳跳地来到了阿姨家里，哇！好漂亮的房子呀！过了一会儿，有一个小朋友提议：我们来玩“捉迷藏”吧！除了我，其他的四个人都答应了。在他们的“软泡”之下，我终于答应了。 那些小家伙非常的狡猾，她们那两个小女生和一个小男生非常的小，所以，可以躲在一些我们不可以躲的小地方。我们商量好了，三个小家伙一组，我和那个大一点人在一组。先是小家伙躲，他们愿意躲在大人睡得地方。我们出去，过了一会儿，他们说：“我们躲好了！”我们赶快进房间。我知道：他们躲得最多的地方，要么就是柜子里面，要么就是床的下面，我的对她说：“你找柜子，我找床的下面！”我蹲下来一看！呵！几个小鬼都在这个地方！所以我们顺利地找他们了。 下面是我们躲得时间了。他们说：“我们在大房间里面，你们在外面躲。”我看到一个柜子的后面有一些缝隙，所以，我对她说：“我躲在这个地方。你躲在衣柜里面，用衣服把自己遮盖住。”我这样躲了之后，说：“躲好了！”他们来找了。找了阳台、房间，也找到了衣柜，但是，她用衣服把自己盖着，她自己的衣服和衣柜里面的衣服颜色也很相近。我听到一个小女生说：“她们到哪儿去了？”他们大声说：“现身吧！快点出来。”我们就出来了。我们高兴得不得了。 捉迷藏真有趣！自从我上了高年级之后，就没有再玩这种游戏了。这次玩游戏，让我发现，其实玩这种游戏也挺好玩的…… 捉迷藏作文600字二年级篇3 我家所住的这条巷子里，有十多个和我一般大小的小朋友们，我们整天在一起玩耍嬉戏。我们常玩的游戏有很多种：老鹰抓小鸡、悠悠球、拍卡片、抽陀螺等，但我最爱玩的还是捉迷藏。 今天下午，我正在家里看爸爸刚给我买的卡通图书，帅帅、张强、付子奇、洋洋和梦圆，他们五个来找我玩。我们就在邻居家的一栋新楼上玩起了捉迷藏。游戏开始了。第一回合，洋洋自告奋勇先抓我们。我藏在了一楼的一个墙角里，帅帅在二楼的那个房间里，付子奇和梦圆都躲在门前的厕所里。 洋洋开始抓了。不知道为什么，他很轻易地就找到了我。我输了。按我们的游戏规定，谁输了，其他人就要在手上轻轻地打十下。但是这一次帅帅却说：“咱们以后别打手心了，改一下规定：谁输了，谁抓。”这一回合是要他们藏，我来抓的。我站在院子里，大声地数了二十个数后，开始找他们。我认真地把一楼的每一个角落都仔细地搜查一遍，没见人。 我又跑到二楼，开始仔细地搜查他们。咦，怎么也没有呢？这栋楼，是新盖的，里面没有任何东西，空荡荡的啊。他们会躲哪里呢？我就开始喊，喊帅帅、喊张强、喊付子奇、喊洋洋和梦圆。他们都不答应。我趴在二楼的窗子上，冲下面说：“你们再不出声，我跑回家去了。你们肯定是也跑出去了，没在这个楼里面。”就听见我身后有“格格”的笑声，那块鼓鼓的盖料的大塑料薄膜，一顶一顶的乱动。噢，原来他们在那里面躲着，我说怎么找不到呢。 我跑过去，使劲掀了那块大塑料，哈哈，他们几个身上都是白茫茫的，脏死了。我给他们身上的灰拍打掉，他们自己把头上的灰弄掉。我说：“我再抓一次，你们藏，不能躲到脏地方呦。”我们一直玩到六点钟，我抓了四次，付子奇抓了三次，洋洋抓了五次，只有帅帅躲的精，一次也没抓过我们。我们分手回家吃饭时，约定以后还在一起玩捉迷藏。今天，我真开心！ 捉迷藏作文600字二年级篇4 童年是段美好的时光，每一件小事都值得我们细细回想，每当看到小孩子玩捉迷藏的游戏，我都会露出会心的微笑。 记得那是二年级的时候，一个星期日，胡梦辉来找我玩，可我家没什么好玩的。还是胡梦辉的主意多，他说：我们玩捉迷藏吧。我一听拍手称快。他先藏，我开始找。数完50声数后我打开门东看看、西瞧瞧，不过没有发现踪影。正当我准备转身去别处寻找时，忽然看见席子微微一动。尽管旁边有一个箱子在挡着，还是没有逃过我的火眼金睛。我灵机一动，装作没看见，故意大声说：奇怪了，胡梦辉藏到哪去了，怎么找不着?算了，到席子上歇一会再找吧。他一听，连忙说：别，别，别，我在下面呢!我装作很吃惊的样子，说：你怎么在这下面呢?胡梦辉出来后，朝我挤挤眼睛，吐吐舌头，不好意思地笑了。 轮到我藏了，藏哪呢?秘密的地方被他藏过了，我看了看席子，突然想到一个办法：叫爸爸来把席子卷起来，捆住后把我罩住。胡梦辉轻轻地走了进来，听到脚步声，我的心里像揣着一只小兔子开始直跳。这时胡梦辉咯咯地笑了起来，我心想：坏了，他发现我了!果然他说：闫郑涛，快出来吧，还等我去把你揪出来?我一听，只好垂头丧气地说：你帮我把绳解开，不然我出不去。胡梦辉大笑了起来，他边解绳子边说：我本不知道你在这里，就是想试探试探，没想到你自己缴械投降了。看着他得意的样子，我郁闷极了：唉，我怎么这么沉不住气呢?早知道我就不说话了。胡梦辉又笑了起来。 童年给了多少我幸福和快乐呀，我真想再要一个童年! 捉迷藏作文600字二年级篇5 渡过了人生的前十个春秋，在这段幸福的童年时光里，我经历过许多有趣的事，但最好玩的莫过于捉迷藏了。 那是个月朗星稀的晚上，八点钟左右，大院的小伙伴都不约而同地集中到球场上来了。看看时机已成熟，我们公认的权威人物——青姐发话了：“今晚玩什么?”大家异口同声地大喊：“捉迷藏!”于是猜拳分组，结果很快出来：班得深和卢周显一组，我和谢悦姐一组，青姐和李玉姐一组，其他六人做一个大组。 游戏正式开始了，卢周显他们组先负责找人，我们就得想办法藏得严实点。我太相信青姐了，居然紧紧地跟在她后面，生怕把她给弄丢了似的。可事情并没有我想像的那么好，李玉姐的脚步声太大了，很快引来了卢周显这个精明的“猎人”。只听见他那响亮的声音急促地喊出“农锴，青姐，李玉”，我们三个就算是全盘暴光了，真是一颗老鼠屎搅坏了一锅鲜汤啊!我正在为自己被抓而懊恼时，我的好搭挡——谢悦姐碰了营，把我给救出来了。我心里对她那股感激劲啊，真是无法形容。这么说吧，如果当时条件允许，我想我会把她当神仙姐姐一样供起来。 佳哥也来加入了，我们重新分组，这回只分成男女两组。猜拳分工的最后时刻，我凭借着“猜拳高手”的称号把即将战败的男组从死亡线上拉了回来，终于，我们没有沦为“找”的那一组。我们几个男孩神不知鬼不觉地潜入结核大楼，左看看右找找，居然发现一间病房的窗口可以直通球场，这可是一条通向胜利的黑暗大道啊!我们几个高兴得手舞足蹈，就差没叫出声来了。“抓紧时间!“佳哥低声命令。我们蹑手蹑脚地从病房窗口鱼贯而出，直落球场，快速冲向起点地，碰营啦!“哈哈，姜还是男的辣!”我们高兴得又蹦又跳。 其实，说起捉迷藏，我们的"辉煌战绩用几天几夜也说不完。你们还想听吗?我下回接着分解吧!

“好像”是小学阶段常用的词语，为了给同学们提供规范的造句范例，下面是我整理的用好像就像造句二年级，希望对你有帮助！ 用好像就像造句二年级 1 1、友谊好像酿造一桶红酒，越久越醇美。 2、春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 3、春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。 4、闷热的天气好像个大蒸笼，把人们都蒸熟啦！ 5、成熟的麦田好像个金黄色的地毯，铺在大地上。 6、夏天好像个爱哭的宝宝，不一会儿又“哭”了。 7、湖面好像一面明亮的镜子，又好像一片随风微漾的绸缎。 8、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。 9、生活好像欣赏一幅古画，越看越觉珍贵。 10、春天好像个健壮的青年，领着我们向前去。 11、她的声音好像金铃一样清脆。 12、小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。 13、我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。 14、晴朗的夜空，闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。 15、秋天到了，飘落的黄叶，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶 。 16、天空黑压压的,好像要下雨了。 17、远远看去，操场上跑步的好像是班主任。 18、满天的星斗好像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。 19、长城好像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。 20、老师好像红烛，燃烧自己，照亮别人。 用好像就像造句二年级 2 1.春雨好像牛毛一样，就像银针一样。 2.行道树就好像一个坚守岗位的士兵，就像是街道的看守者。 3.飘落的叶子就好像翩翩起舞的蝴蝶，就像可爱的精灵。 4. 绵绵的细雨好像天地间的珠帘就像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。 5.看着天上弯弯的月亮，好像是小船，就像是镰刀。 6. 蓝天上挂着一轮火红的太阳，好像一只红彤彤的苹果，就像一只火红的.灯笼。 7.母爱的感觉好像河水那样温柔，就像高山那样严厉。 8.太阳好像火球一样炎热，就像黄金一样金光闪闪。 9.中秋节的晚上，天上的月亮好像镜子一样，就像一个大圆盘。 10. 桂林的山好奇啊！那神女峰好像一位指路的神仙，就像一位对你亲切对话的阿姨。 11.天上闪烁的星星好像钻石不停折射着光芒，就像小孩子在不停眨着眼睛。 12.天空中的云变化多端,时而好像一匹奔腾的骏马,时而就像一只威武的狮子。 13. 那天边的云好像个翩翩起舞的蝴蝶，就像寻风展翅的小鸟似的，追逐美丽的天堂。 14. 弯弯的月儿好像镰刀，就像小船。 15.雪下得真大啊，好像一片片的鹅毛在空中飞舞，就像漫天的柳絮般纷纷落下。 用好像就像造句二年级 3 1、太阳好像一个大火球一样。 2、两国边境上人民经常往来，就像走亲戚一样。 3、时间就像滔滔的流水，一去不返。 4、我每天的努力就像滔滔江水一样付诸东流一去不复返。 5、老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。 6、孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。 7、青春就像一场梦犹如昙花一现，绽放出他最美丽的色彩。 8、一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。 9、那朵还未盛开的紫藤萝花苞，就像一个忍俊不禁的笑容。 10、春山如笑，碧水含情，就像好客的主人，拉往了游客的脚步，令他们一个个留连忘返。 11、只要积极地面对生活，我的未来就像花儿一样美好。 12、平静的湖面好像一面镜子 13、就像“黄杨厄闰”一样，今年我也是流年不利，没有一件事不碰钉子、不出差错的！ 14、这篇文章写事太笼统，不明确，读起来就像雾里看花似的。 15、我正干着的这个活儿对我来说，就像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。 16、友谊好像陶器，破了可以修补。 17、飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 18、走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。 19、妈妈实心实意地伺候奶奶，就像对待亲娘一样。 20、我们要爱惜时间，就像爱惜自己的生命一样。 21、老师的谆谆教导，就像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。 22、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我。 23、埃及胡夫金字塔修得非常好，墙壁严丝合缝，就像是一整块石头。 24、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。 25、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。 26、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。 27、看他那副骄横的样子，就像是公子王孙。 28、我做在飞机上，白云好象就在我的脚底下。 29、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。 30、天上的云好像马在奔跑。 31、可是，就像巴萨，球队在欧洲冠军杯上总是折戟沉沙。 32、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。 33、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！ 34、闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。 35、她就像一朵出淤泥而不染的莲花，倾国倾城，与西施相比，有过之而无不及啊。 36、干部脱离群众，就像鱼儿离开水一样。 37、如果说苏州城像一幅精雕细镂的工笔画卷，那么这儿就像一幅写意的山水小品。 38、想不用功而取得好成绩，就像缘木求鱼，那是不可能的。 39、赵大妈对待自己养的小猫就像对自己的孩子一样。 40、堂堂的正规军对付一群饥饿不堪的乌合之众，就像瓮牖绳枢一样，毫不费力。 41、满山盛开的杜鹃，远远望去就像绯红的云霞。

二年级什么像什么的造句：1、母亲就像明亮的太阳，让我看到了光明。2、小王的话就像一根针一样，扎进我的心。3、太阳出来了，就像笑了似的。4、一缕缕阳光就像绽放的花儿，金灿灿地洒满了大地。5、干部脱离群众，就像鱼儿离开水一样。6、一缕缕阳光就像一座座彩虹桥，沟通你我之间不变的情谊。7、一滴滴雨点儿就像一颗颗滚落的珍珠。8、一颗颗雨滴就像一颗颗晶莹的珍珠，洒落在大地上，可以滋树木，润土地。9、水开了，就像鱼儿跳跃似的。10、一缕缕阳光就像镜子一样照射着大地。11、时间就像海绵里的水，只要挤挤总会有的。12、走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。13、一片片树叶就像一个个保护伞，为蚂蚁遮风挡雨。14、黄土高原的三月天就像婴儿的脸，变化无常。15、这棵挺拔的树就像在边疆守卫的战士。16、飘落的花瓣就像一只只飞舞的蝴蝶。17、一缕缕阳光就像侠士的利剑，穿透邪恶的乌云，赶走冰冷的风暴。18、闪闪的星星就像一枚一枚的萤火虫。19、一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。20、弯弯的月亮就像一条船在天空中飘荡。

我姐姐漂亮得像一朵花。

“好像”是小学阶段常用的词语，为了给同学们提供规范的造句范例，下面是我整理的用好像就像造句二年级，希望对你有帮助！ 用好像就像造句二年级 1 1、友谊好像酿造一桶红酒，越久越醇美。 2、春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 3、春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。 4、闷热的天气好像个大蒸笼，把人们都蒸熟啦！ 5、成熟的麦田好像个金黄色的地毯，铺在大地上。 6、夏天好像个爱哭的宝宝，不一会儿又“哭”了。 7、湖面好像一面明亮的镜子，又好像一片随风微漾的绸缎。 8、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。 9、生活好像欣赏一幅古画，越看越觉珍贵。 10、春天好像个健壮的青年，领着我们向前去。 11、她的声音好像金铃一样清脆。 12、小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。 13、我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。 14、晴朗的夜空，闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。 15、秋天到了，飘落的黄叶，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶 。 16、天空黑压压的,好像要下雨了。 17、远远看去，操场上跑步的好像是班主任。 18、满天的星斗好像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。 19、长城好像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。 20、老师好像红烛，燃烧自己，照亮别人。 用好像就像造句二年级 2 1.春雨好像牛毛一样，就像银针一样。 2.行道树就好像一个坚守岗位的士兵，就像是街道的看守者。 3.飘落的叶子就好像翩翩起舞的蝴蝶，就像可爱的精灵。 4. 绵绵的细雨好像天地间的珠帘就像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。 5.看着天上弯弯的月亮，好像是小船，就像是镰刀。 6. 蓝天上挂着一轮火红的太阳，好像一只红彤彤的苹果，就像一只火红的.灯笼。 7.母爱的感觉好像河水那样温柔，就像高山那样严厉。 8.太阳好像火球一样炎热，就像黄金一样金光闪闪。 9.中秋节的晚上，天上的月亮好像镜子一样，就像一个大圆盘。 10. 桂林的山好奇啊！那神女峰好像一位指路的神仙，就像一位对你亲切对话的阿姨。 11.天上闪烁的星星好像钻石不停折射着光芒，就像小孩子在不停眨着眼睛。 12.天空中的云变化多端,时而好像一匹奔腾的骏马,时而就像一只威武的狮子。 13. 那天边的云好像个翩翩起舞的蝴蝶，就像寻风展翅的小鸟似的，追逐美丽的天堂。 14. 弯弯的月儿好像镰刀，就像小船。 15.雪下得真大啊，好像一片片的鹅毛在空中飞舞，就像漫天的柳絮般纷纷落下。 用好像就像造句二年级 3 1、太阳好像一个大火球一样。 2、两国边境上人民经常往来，就像走亲戚一样。 3、时间就像滔滔的流水，一去不返。 4、我每天的努力就像滔滔江水一样付诸东流一去不复返。 5、老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。 6、孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。 7、青春就像一场梦犹如昙花一现，绽放出他最美丽的色彩。 8、一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。 9、那朵还未盛开的紫藤萝花苞，就像一个忍俊不禁的笑容。 10、春山如笑，碧水含情，就像好客的主人，拉往了游客的脚步，令他们一个个留连忘返。 11、只要积极地面对生活，我的未来就像花儿一样美好。 12、平静的湖面好像一面镜子 13、就像“黄杨厄闰”一样，今年我也是流年不利，没有一件事不碰钉子、不出差错的！ 14、这篇文章写事太笼统，不明确，读起来就像雾里看花似的。 15、我正干着的这个活儿对我来说，就像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。 16、友谊好像陶器，破了可以修补。 17、飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 18、走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。 19、妈妈实心实意地伺候奶奶，就像对待亲娘一样。 20、我们要爱惜时间，就像爱惜自己的生命一样。 21、老师的谆谆教导，就像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。 22、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我。 23、埃及胡夫金字塔修得非常好，墙壁严丝合缝，就像是一整块石头。 24、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。 25、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。 26、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。 27、看他那副骄横的样子，就像是公子王孙。 28、我做在飞机上，白云好象就在我的脚底下。 29、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。 30、天上的云好像马在奔跑。 31、可是，就像巴萨，球队在欧洲冠军杯上总是折戟沉沙。 32、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。 33、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！ 34、闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。 35、她就像一朵出淤泥而不染的莲花，倾国倾城，与西施相比，有过之而无不及啊。 36、干部脱离群众，就像鱼儿离开水一样。 37、如果说苏州城像一幅精雕细镂的工笔画卷，那么这儿就像一幅写意的山水小品。 38、想不用功而取得好成绩，就像缘木求鱼，那是不可能的。 39、赵大妈对待自己养的小猫就像对自己的孩子一样。 40、堂堂的正规军对付一群饥饿不堪的乌合之众，就像瓮牖绳枢一样，毫不费力。 41、满山盛开的杜鹃，远远望去就像绯红的云霞。

像造句如下：1、战士们心头的怒火像火山一样喷发出来。2、对像狼一样的坏人是不能发慈悲的。3、干部脱离群众，就像鱼儿离开水一样。4、走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。5、两国边境上人民经常往来，就像走亲戚一样。6、乡亲们都夸奖姐姐心灵手巧，绣出的花鸟像真的一样。7、妈妈实心实意地伺候奶奶，就像对待亲娘一样。8、眼看着战友在烈火中牺牲了，他的心像刀搅的一样难受。9、我们要爱惜时间，就像爱惜自己的生命一样。10、战士的胸怀像海洋一样宽阔。11、赵大妈对待自己养的小猫就像对自己的孩子一样。12、月光像流水一样倾泻下来，洒满大地。13、她那洁白无瑕的心灵，像水晶一样透明。14、旧中国像一块肥肉一样被帝国主义强行瓜分了。15、要像秋风扫落叶一样扫荡社会丑恶现象。16、但是他欢天喜地地为自己辩解，简直像精神错乱了一样。17、你看他被称赞后沾沾自喜的那付得意神色，好像要飞上天去一样。18、他有时的表现就好像没有脑子一样。19、今天上午,突然狂风四起,大雨滂沱,下得满街水像河一样流。20、思念像风一样，漂浮不定，又像乱麻团一样，总让人理不清。

　　炎炎夏日，最凉爽的运动应该就是游泳了。以下我为大家搜集整理了学游泳二年级作文450字，供大家参考和借鉴！ 　　学游泳二年级作文450字1 　　一年级暑假我参加了游泳学习班，学会了蛙泳；二年级暑假我又学会了自由泳。 　　记得第一次去游泳馆，我看到有小池、中池和大池三个游泳池，那里有五六个教练，他们有的正在教学生、有的在池边做安全保护工作。我印象最深的是，几个与我同龄的小朋友在水里灵活地游来游去。我暗暗下决心一定要好好学游泳超过他们。 　　学游泳的第一天，教练让我们学习漂和憋气。一开始练习漂时，我总是不敢把头伸到水里去。后来我克服了恐惧心理，照着教练的样子自己漂了一段距离，教练夸我有进步。第四天我们开始学习蛙泳，这三个动作同时做：双手并拢、双脚向后蹬、把头伸入水中；当双臂向前拨水时、双脚并拢、再把头露出水面换气。一开始我掌握不住动作要领，身体在原地打转，还连喝了几口水，呛得我都喘不过气了。掌握动作要领之后，我便可以游一段距离了。令人可气的是，我刚刚学会就发烧了，但我还是一天不落地坚持了下来。后来我还能在两米深的`大池里自由自在地游呢！许多大人都向我竖起了大拇指，我十分自豪。如今我不仅学会了蛙泳和自由泳，去年我还在北京“水立方”里游泳呢。 　　学游泳既锻炼了身体又磨练了我的意志，又让我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀！ 　　学游泳二年级作文450字2 　　今天我太高兴了，因为爸爸要带我去水库里学游泳！ 　　到了水库，我把泳装换好开始游泳了。今天来游泳的人真多啊！可是，我都看到有好几个与我年龄相似的孩子不用带游泳圈在水中游得仿佛像一条鱼一样自由自在的，也不用担心会发生溺水事件以及鼻子中会有水吸进去。看到这里我的心中充满了羡慕。于是，我暗下决心：我一定要学会游泳！ 　　我开始游泳了。我先套上游泳圈同爸爸一起游泳，我用手在水中划着。过不了几天我就学会了。 　　我学会了套着游泳圈游泳，接下来我就要把游泳圈摘下来游泳了。 　　我先把游泳圈拿出来放在一旁，然后，我在水浅处并且手可以碰到的地方开始游，我一连试了几次都不成功：不是沉下去，就是越游越远，后来，在我几乎要放弃的时候，爸爸发现我的表情有点失落，就走过来告诉我：“做事不能半途而废，游泳也是如此，只要你肯下功夫就可以成功，来爸爸教你游泳。”我有了爸爸的悉心教导，终于，学会了游泳。 　　我通过学游泳这件事明白了：我们做事不能半途而废，“世上无难事，只怕有心人”，只要你肯下功夫，不管再艰难的事业可以完成。 　　学游泳二年级作文450字3 　　这学期，我们学校组织二年级的学生去游泳馆学游泳。今天是我们班和三班一起去学游泳，我觉得非常开心！这可是我最喜欢的活动！ 　　当我们第二节课下课后，教师让我们以最快的速度拿好游泳用品去楼下集合。到了楼下一看，哇！接我们去游泳的大客车早就在楼下等着我们了。我们兴奋地排着队登上大客车，欣赏着窗外的风景，不知不觉很快就到了游泳馆。进入游泳馆，教师让我们先去换上游泳的衣服，在更衣室里，我听到教师大声地说：“孩子们，快点儿！”这时我早就迫不及待了，我以飞快地速度来到游泳池边。教练先给我们分好组，让我们做热身运动，教练说：“今天，你们先在水边打水。”教练话刚落音，我们就迅速地坐在水边开始打水。同学们见到水都很兴奋，打水打了一会，便开始嬉闹起来，我们浑身都沾满了水。真是玩的太开心了。这时，教练一声哨响，告诉我们集合了。我们觉得游泳课的时间太短了。 　　在回去的路上，我们都意犹未尽。还沉浸在游泳的乐趣中，我期待下一次的游泳课。 　　学游泳二年级作文450字4 　　“哇！好厉害！”当我把手环扔进深水区，深吸一口气，潜入水中把躺在泳池底的手环捞上来时，老爸惊叹道，并夸我的姿势像一条美人鱼。 　　嘿！别光看着现在了，其实从不会到会还有很长一段时间呢！ 　　我是从读大班的时候开始学游泳的。上第一节课的时候，我一下水就被呛了好几口，鼻涕眼泪都不听话地跑了出来。我想：唉！学游泳这么难，早知道不来学呢！回家路上，妈妈对我说：“碰到困难，我们再坚持一下，事情就会好转。”好吧，我就再坚持一下吧，我心里想。 　　接下来的几堂课，我都很认真地跟着教练学蹬腿、划水。晚上回到家时，我还在床上教爸妈学游泳动作呢！我觉得在床上做游泳动作比在水里做轻松多了，于是便对妈妈说：“妈妈，我以后就在床上练练吧。” 　　“这怎么行呢？”妈妈大笑着答道，“学游泳肯定要在水里练的，我相信你肯定能学会的。” 　　在水里，我因为有点害怕，有一次，我紧紧抓牢教练的胳膊不肯松手，教练就笑着说：“沐阳，我又不能一辈子陪着你！” 　　就这样，在第九节课中，我学会了蛙泳。有一年去沙巴，我咬着吸管似的罐子，在马来西亚的海里浮潜，看到了美丽的海底世界。我深深地体会到了游泳的好处，也体会到了什么是苦尽甘来。

寒冬腊月造句二年级如下：他的一番话像腊月的冰块掉进我的心坎，登时心灰意冷了；寒冬腊月的，你在外面要多穿一点衣服；寒冬腊月的你都要出去游荡？还是好好呆在家里面吧；寒冬腊月大雪纷飞，漫山遍野一片白色；寒冬腊月对我们的意志品质是一个极大地考验；你说，待到寒冬腊月时，就陪我去看那场飞天雪地吧。记住在我们的队里面没有严寒酷暑，更没有寒冬腊月；我一直幻想能像腊月的梅花一般，尽管天寒地冻，却绽放出美丽的花朵；我们就是要在寒冬腊月里面锻炼自己的耐心；眼看马上就腊月三十了，身无分文，他又气又恼，垂头丧气地回到家里；你在寒冬腊月去我母校教学能缺少一件温暖的衣服吗？那年残冬腊月，大雪纷飞，他离开了故乡；就是到寒冬腊月，邓小平也坚持洗冷水澡，这是他几十年的习惯了；记住在我们的队伍里面没有严寒酷暑，更没有寒冬腊月；腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

有关二年级的过年的造句如下：1、怀着盼望回家过年的心情，大一新生们在火车站排了几个小时队来买票。2、饺子是中国最有代表性的春节传统美食之一，尤其是在北方，过年一定要吃饺子。3、今年除夕，23岁的魏建辉是在网上和很多好友一起聊天度过的，他说：“与传统的方式相比，在网上过年更有意思。”4、随着过年时期雪灾带来的食品价格的飞涨，上个月这个全球经济发展最快的国家年通货膨胀率达到了7.1%。5、一位留学生说，虽然今年春节回不了家，但使馆对他们关怀备至，不但邀请他们一起过年，还为他们安排了丰富多彩的活动，使他们感受到了在家过年的亲切和温暖。6、震耳欲聋的爆竹声和极尽铺张的各种活动都传递着过年的。核心价值：这是增强家庭凝聚力的特别时光。7、以前过年他们总会带着衣服和其他礼物回家，这次却两手空空。8、严寒暴雪天气，使数以百万计急于返乡过年的中国旅客滞留于火车站和其它交通枢纽。9、广州市以出口为主的行业雇用了上百万的外地工人，这些来自全国各地的人们都在等著回家过年。

头痛造句是二年级下册语文课本中的一道语文练习题。1.题目解析“头痛造句”是一个语文练习题，要求学生能够将“头痛”这个词语用在句子中，并形成完整的语言表达。这是二年级下册语文课本中的一个教学内容，旨在提高学生的语言能力与阅读理解能力。2.如何造句造句应该注重语言表达的通顺与连贯，注意句子的时态、语态和主谓宾等语法要素。最好通过设想情境或者描述感受来设计一个有意义且流畅的句子。3.拓展知识“头痛造句”这道题目不仅考验了学生的语言构思能力，也间接启发了他们对健康知识的关注。除常规的按摩、用药以外，学生还可以通过预防头痛的方法来减少疾病带来的不适。4.最终目的“头痛造句”这样的语文题目并不是为了让学生成为专家，而是为了引导他们掌握更多的语言工具和技巧。通过这样的练习，学生能够更加深刻地理解语言的奥秘，提高自己的表达能力，增强自信心与自我认知。综上所述，“头痛造句”是二年级下册语文课本中的一道练习题，它通过引导学生创新性地运用语言来提高他们的语文能力，并激发他们对健康、自我认知等话题的关注。更重要的是，通过这样的练习，学生可以感受到语言的魅力，掌握更多的表达技巧，并进一步提高自己的自信心与个人素质。

二年级下册的快乐造句如下：1、他听到喜讯后快乐到极点。2、六一儿童节是我们快乐的节日。3、我今天由于得到一件礼物而非常快乐。4、健康是幸福快乐的源泉。5、没有参与奋斗的过程，就不会拥有取得成功时的快乐。6、别把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。7、我在爸爸妈妈的细心呵护下快乐的成长着。8、今天爸爸妈妈带小敏出门远游，在出门的路上，小敏哼着快乐的歌谣。9、当一个人快乐的时候，他身边的所有事物都会变得美好起来。10、和亲人在一起度过的时光最快乐。11、但愿你每天都拥有快乐的时光。12、爸爸妈妈细心呵护我，让我快乐的成长起来。13、儿女的快乐，就是家长的期盼。14、快乐是人生最重要的。15、快乐如阳光，在你饥寒交迫时，给你带来幸福和温暖。16、快乐如清泉，在炎热的夏天，给你带来清凉的慰藉。17、快乐是生活的调味剂。18、今天六一儿童节，我很快乐。19、春节里，到处都洋溢着快乐的气息。20、帮助别人是一件快乐的事情。

二年级简单喜悦的造句如下：1、这种喜悦就像是一个孩子在梦中得到了自己最心爱的玩具，留着口水，咯咯的笑着。2、久违的春天啊，你给人们带来了多少欢乐喜悦啊。3、满脸喜悦的小孩在床上独自玩耍跑动，犹如欢快的马儿自由奔驰在广袤无垠的绿色草原上。4、天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。5、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。6、我高兴的等待着期末分数的到来，心中充满了喜悦。7、彩色缤纷的蝴蝶拥有喜悦，因为它快活地飞舞着，洁白的云朵拥有喜悦，因为它被蓝天拥护着。8、小丽眉飞色舞，心花怒放，高兴得又蹦又跳。9、我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。

二年级简单的句子喜悦造句：1、小赵在生日那天，收到了妈妈精心挑选的礼物，心里充满了喜悦，感激不已。2、小钱拿到了满分的试卷，脸上露出喜悦的笑容，兴奋地向同学们展示成果。3、当小孙发现自己的画作被评为优秀作品时，心中充满了喜悦和自信。4、小李的舞蹈表演获得了老师和同学们的喝彩，小李心中充满喜悦和自豪。5、小周在比赛中获胜，那一刻，小周感受到了难以言喻的喜悦和成就感。6、小吴在商店里看到了心仪已久的玩具，充满喜悦地跑去告诉妈妈想要买它。7、爸爸表扬了小郑的努力学习，小郑高兴地笑了，心里充满喜悦和自豪。8、小冯在运动会上跑第一名，脸上洋溢着喜悦的笑容，同学们都为小冯鼓掌。9、小陈在学校里得了一等奖，激动得跳了起来，脸上洋溢着充满喜悦的笑容。10、小张在游乐场里玩得开心极了，满脸喜悦的笑容让人忍不住微笑。11、小卫通过努力学习，终于学会了新的技能，心中洋溢着喜悦与成就感。12、小韩收到了爷爷寄来的礼物，高兴得脸上洋溢着喜悦，满心感激。13、小沈收到了朋友寄来的祝福卡片，非常喜悦地把它放到了自己的房间里，成为了心里的宝藏。14、小蒋和小伙伴们一起做游戏，赢得了第一名，心情喜悦不已，分享了快乐。15、那天小杨把家务做得很好，妈妈夸奖了小杨，小杨的心情美好，喜悦如同泉水般涌出。16、小吕第一次参加学校的合唱比赛，那激动喜悦的心情，仿佛已成为了舞台上的明星。17、小许在学校表演节目，台下的掌声让小许充满了喜悦，仿佛成为了台上的明星。18、小何的成绩在班上名列前茅，小何的心情充满喜悦，仿佛翱翔在蓝天中的雄鹰。19、小姜看到绿色的草坪上满是五彩斑斓的气球，好像进入了童话世界，不禁喜悦地笑了20、小秦在动物园里看到了可爱的小熊猫，喜悦得连声赞叹，仿佛拥有了世界上最珍贵的宝贝。

禾苗造句：1、绿油油的禾苗沐浴在温暖的阳光里。2、一场春雨过后，田地里的禾苗长得绿油油的。3、禾苗因病停滞生长了。4、地里的禾苗已干枯了。5、禾苗低下了头,小草弯下了腰,鸟儿不再鸣唱，花儿不再欢笑。6、梦想是棵禾苗，等着你为它施肥。7、茂盛的禾苗需要水分，不挂嘴上。8、禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无是不在他们心头烙下时间感觉。9、田地里的禾苗绿油油的。10、上天啊，你就叫禾苗和百姓一同生长起来吧！天道无亲，你是有耳朵的。

二年级描写大自然的作文篇一 　　大自然是多么美丽壮观，但我们的生活仿佛离大自然已越来越远，所以，我决定去找回那美丽的大自然。 　　走进森林，一阵微微的秋风拂过我的耳畔，脚下一层由落叶铺成的地毯发出“呵哧呵哧”的声音。鸟儿在枝头为我歌唱，花朵为我表演，那一块块岩石在为我演奏那最美的乐曲。 　　路过溪边，那“叮叮咚咚”的流水声美妙动人，许多动物都来倾听这优美的音韵。小鱼们也迫不及待了，纷纷跃出水面为小溪伴舞，“叮叮咚咚”的声响再加上小鱼们跃上跃下的“啪啪”声，形成了一首优美的乐曲。我不禁发出赞叹：“此曲只因天上有，人间难得几回闻。 　　经过草地，那碧绿的草坪让我驻足痴望，我情不自禁地躺在草地上，望着那湛蓝的天空，望着那悠悠的白云，望着那火红的太阳，显得十分惬意。湛蓝的天空中时不时的飞过一群群的归鸟，微风为蓝天喝彩，小花为蓝天起舞，小溪为蓝天歌唱，树叶为蓝天吟咏。 　　我想我找到了，我找到了我要寻找的大自然，我找到了那美丽的大自然。 二年级描写大自然的作文篇二 　　我爱春天那绿油油的小草，它悄悄地从土里钻出来，就像给大地铺上了绿色的地毯。 　　我爱夏天那碧玉般的荷叶，它出淤泥而不染，还为水中的鱼儿遮挡烈日。 　　我爱秋天那金黄的落叶，它为了来年树木的茂密，甘愿化作肥料融进土地。 　　我爱冬天那不畏严寒的梅花，它那傲霜斗雪的精神，值得人们学习。 　　我爱大自然!我要尽情地歌颂每一个季节! 二年级描写大自然的作文篇三 　　今天，我在网上看见了一个有趣的视频新闻，是关于长白山天池怪兽的。现在，我就给大家讲讲。 　　故事是这样的，说长春的刘女士一家去长白山天池游玩，要走的时候想拍一张照片留做纪念，他们一家在拍湖面的时候，却留下了一段珍贵的视频。在视频中看到有一个小东西在游动，伸出了长约20米长的脖子，而且还有倒影。为此，岸上很多人都开始猜测，有人说，可能是小船。但从体形和速度判断这种想法很快被否定了。从此，这件事把长白山天池蒙上了一个神秘的面纱。 　　瞧，这真是世界之大，无奇不有。“奇事。怪事”随处可见。 二年级描写大自然的作文篇四 　　大自然是神奇的地方，也是一个探索奥秘的地方，大山会倾听你的声音，大山是有情感的，有灵性的，不信就让我们一起去感受一下吧! 　　清晨，我来到了一个美丽的地方，那里有清澈见底的湖水，湖水边有一大片的树林，就在前面不远处，就是大山了，爬到了山顶，就感觉自己站到了云雾里，一抬头就能看到云彩，一抬手就能摸到云彩。 　　该到我测试大山的时候了，我对着远处的山大声的呼喊：“早上好——好好——”。“早上好——好好——”四面八方的山都向我问好，没想到大山也能和我对话，我的心情一下子就舒畅了许多，一切的烦恼都抛在了脑后，我呼吸着大山里的新鲜空气，有一种说不出的美妙。 　　我感受到了大自然的美妙和神奇，只要你细心体会，大自然就会尊重你。 二年级描写大自然的作文篇五 　　一道闪电划过天空，似乎要破窗而入。紧接着，“轰隆隆……轰隆隆……”雷公公敲起了鼓，仿佛是一场大自然音乐会的前奏。 　　这时，我看到窗外已滴起了毛毛细雨，拍打在窗户上，发出啪啪的声音，像清脆的木鱼声。 　　慢慢的，雨越下越大，“莎啦啦，莎啦啦‘拍打在窗户上的是轻微的咚咚声，雨点大小不一，声音也不一样，时轻，时缓，时重，时急……好似钢琴的旋律，婉转而优雅。 　　流水管里的雨水也在不停往下滴着，就像一个特小号瀑布，发出”嗞嗞——"的声音。 　　雨，渐渐的小了，只有几滴毛毛雨还在滴着，溅起一朵又一朵晶莹的水花：“叮——嗒，叮——嗒”……像是古筝的声音，同时又是这场音乐会的余韵。 　　呵，这场音乐会真是神奇，这些，都是奇妙的大自然的恩赐!

造句如下：1、因为我很清楚，爸爸妈妈经常加夜班，公司又离学校比较远，他们是不可能来接我的。2、《爱的教育》里面描写了很多人，而我记得最清楚的.最喜欢的是每月故事里的小爱国者。3、由于条理清楚，站在讲台上的那一刻我居然可以侃侃而谈，虽然我的内心是紧张恐惧的，但自己想说的总算是是按照自己的心意表达出来了，我不知道我当时哪里来的勇气胆量。4、我还记得和小狗在一起的日子，在我和小狗相处的日子里，我们相处的日子是非常平平淡淡的，正是因为平淡，我才会把我养的这只小狗记得这么清楚。5、我觉得我们每一个人和自己对话，都是要想清楚，自己是一个什么样的人，自己以后要干什么。6、他学习不怎么样，唯一的优点就是爱帮助别人，再怎么帮助别人的，我不清楚还来帮助我的，我不会忘记。7、它觉得这些动物各有各的闪光点，实在搞不清楚谁能当本领之王。8、这样的困扰我也有过，竟然是这样的话，我建议你还是好好分析一下，只有看清楚是怎么样的一个场合才明白其中的过错。还是她有特殊原因之类的，分析其中的道理，再进行判断。

星星之火造句如下：1、革命的力量曾几经反动派的镇压，但是，野火烧不尽，春风吹又生，终于由星星之火，发展成燎原之势。2、中国革命的伟大胜利，证明了“星星之火，可以燎原”。3、火焰炎炎，夜风吹过，撩起了星星之火。4、这种革命形势，就是星星之火，可以燎原的形势。5、加油！星星之火，可以燎原。你既然肯问这个问题，你内心的希望就会实现。6、秋收起义点燃的星星之火，最终燃成了烧毁旧世界的燎原之火。也作“燎原烈火”。7、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。8、信仰是石，擦起星星之火；信仰是火，点亮希望之灯；信仰是灯，照亮夜行的路；信仰是路，引你走向黎明。9、谄媚是簸扬罪恶的风箱，佞人的口舌可以把星星之火煽成熊熊的烈焰。10、星星之火可以燎原，小满季节热火朝天。小麦粒渐渐都饱满，农人希望走向圆满工作顺利成绩显著，成功在前招手不断。爱情花朵开放满园，幸福生活身边打转。小满时节，愿你开心无限！

星星之火造句如下：1、星星之火可以燎原，小满季节热火朝天。小麦粒渐渐都饱满，农人希望走向圆满工作顺利成绩显著，成功在前招手不断。爱情花朵开放满园，幸福生活身边打转。小满时节，愿你开心无限！2、中国革命的伟大胜利，证明了“星星之火，可以燎原”。3、火焰炎炎，夜风吹过，撩起了星星之火。4、这种革命形势，就是星星之火，可以燎原的形势。5、加油！星星之火，可以燎原。你既然肯问这个问题，你内心的希望就会实现。6、秋收起义点燃的星星之火，最终燃成了烧毁旧世界的燎原之火。也作“燎原烈火”。7、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。8、信仰是石，擦起星星之火；信仰是火，点亮希望之灯；信仰是灯，照亮夜行的路；信仰是路，引你走向黎明。9、谄媚是簸扬罪恶的风箱，佞人的口舌可以把星星之火煽成熊熊的烈焰。10、革命的力量曾几经反动派的镇压，但是，野火烧不尽，春风吹又生，终于由星星之火，发展成燎原之势。

1、数不清的星星在夜空里眨着眼睛。2、夜空中的小星星不停地眨着眼睛。3、夜空中闪烁的小星星给我们说晚安！

二年级下垂造句如下：1、多年的物理疗法虽有帮助,但仍是下垂足，这就意味着她无法像以前那样抬起左脚，弯曲活动脚部。她甚至都不记得这该怎么做。2、脑下垂体荷尔蒙是一种和社会关系有关的荷尔蒙，通过接吻应该是可以提升的，但是却只在男人体内上升了。3、天灶看见奶奶稀疏的白发湿漉漉地垂在肩头，下垂的眼袋使突兀的颧骨有一种要脱落的感觉。4、切断腰神经前根后，9名患者中的8名一开始下肢肌肉无力，其中一名儿童术后12个月持久性足下 垂。5、有一天，我惊奇的发现，观音莲的叶子下垂下了几根藤蔓，上面是细小的花苞，我的努力终于有了回报。6、我们从一座桥上跳下，（下降/跳下/垂直下落）500英尺，然后蹦极绳索把我们吊住。7、当熔丝熔断时，转动连片和下动触头下垂，即可显示发生故障。8、这辆车挡风玻璃破碎，两个轮胎丢失、前保险杠下垂、格子窗倾斜、引擎罩被撞斜、全车上下丁零当啷响。9、朝九晚五的上班族，因久坐办公室不常运动，脂肪渐渐累积在下半身，这样造成臀部下垂。10、正常组大多数下垂肺叶前后膨胀伸缩性大于非下垂肺叶（P<0.005）。11、磁振造影可清楚地显示出茎突的病灶并将其与脑下垂体或下视丘的病灶分辨出来。12、从床上坐起后在床边双腿下垂坐半分钟，然后再下床活动。13、16岁的时候，裤腰下落到臀部以下，年轻人为了模仿饶舌歌手和不良少年，让牛仔裤的裤裆部分下垂到膝盖那，而上面露出几寸内裤出来。14、美国北卡罗莱纳大学的博士们发现，拥抱能够降低血压，还可以促进能让人感到放松和舒适的脑下垂体后叶荷尔蒙的分泌。15、当绝经期就要来临的时候，所谓的“养育”荷尔蒙——雌激素和脑下垂体后叶荷尔蒙——开始减少，这就使得体内的睾丸激素发挥出更大的作用。

下垂造句子二年级如下：1、牵牛花的果，像盏盏小灯，向下垂着，好像在寻找适宜的地方，然后把种子弹落，让它在那里安家。2、只见花盆里的八朵昙花，原先柔软下垂的筒型花托向上翘升，像白天鹅徐徐抬头。花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，这八朵昙花正在竟争开放，还有十几朵花蕾也在迎风摆动。盛开的昙花送来缕缕清香，真是沁人心脾。3、花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有的嫩黄带绿往里卷曲，有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来，几棵栀子树随风舞动，婆娑起舞，扭动腰肢，美丽极了！4、牵牛花的果，像盏盏小灯，向下垂着，好像在寻找适宜的地方，然后把种子弹落，让它在那里安家，到春天，再长出绿色的小生命。5、她脸上唬得改了样子，两颊的肌肉都松松地下垂，一张嘴差不多都看着好像是一个小圆孔的样子。6、四周山上的层层的松枝，戴着白绒般的很厚的雪，沉沉下垂，不时的掉下一两片手掌大的雪块，无声的堆在雪地上。7、他那胖脸像一个圆球，下巴的肉往下垂着，使人担心这肉随时可以掉下来。8、柳树的树干是笔直的，颜色是棕褐色的，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上坠满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风吹过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头上轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。9、百合花花枝雅致，花朵很大，开放时时常下垂或平伸；颜色多为黄色、白色、粉色、橙红，有的具紫色或黑色斑点，也有些花是多种颜色的；叶片清脆娟秀，茎干亭亭玉立。10、梅花不仅花香，花朵也美。那一朵朵向下垂的腊梅，就像几位身穿黄衣，亭亭玉立的、害羞的仙女。它们都低着羞涩的头。当我弯下腰去看那些花朵时，才能发现它是多么的美丽……11、稻穗结得越饱满，越往下垂；一个人越有成就，就要越有谦虚的胸襟。12、弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。13、稻穗结得愈饱满，愈会往下垂；一个人愈有成就，就要愈有谦冲的胸襟。14、没有木栓质叶颈秆自力更生，节的鞘痕；小穗不下垂；上部的正面的竿箨粗糙。15、突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断的往下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。

用连也造句二年级内容如下：1、他连个招呼也没打，拔腿就走了。小刚考试成绩不好，连踢足球的心思也没有了。2、他经常把悲天悯人挂在嘴边，却连一百元也舍不得捐献。奶奶八十多岁了，听力仍然很好，连细微的声音也能听见。3、教室里静得连根针掉在地上也听得到。今日的中国，国富民强，连敌人也不能否认这一点。4、这些"行尸走肉"的机器即使不能与几百万台电脑相连也能与几千台世界各地的电脑相连，从而创造了一个"僵尸网络"。5、他平均每周都会去一趟陆丰，他的女友黄某连也经常开车去陆丰。光互连也是光计算机的基本技术。6、车流滚滚，发射连快速开进，临机变换发射阵地，而保障连也随之转进。也许我放弃了，从此和创网就这样一刀两断了，连藕断丝连也不被允许。7、在长沙黄土岭，由于部队损失很大，刘维忠所在的工兵连也直接投入战斗，与日军进行了一次次正面交锋，最终将其击退。8、道德模范的感人事棘这些“最美昌吉人”的“凡人善举”展示了昌吉人的美好风采，传播了正能连让现场的听众看到了榜样的力连也感受到了真正的新疆精神。9、洪天知道了答案，看来是自己多情了黯然的转身默默走开，此时他的心中有多苦就连自己也不清楚，恐怕就是十吨黄连也比不上其一吧。10、房东黄先生告诉记者，该分店老板姓汪，是上海人，加盟“金色年华”开了这家店，但近期总店因为经济问题关门，他受到牵连也打算关门。这就是后来被人们称颂的狼牙山五壮士，七连也因此获得“狼牙山五壮士连”的殊荣。

用连也造句二年级内容如下：1、他连个招呼也没打，拔腿就走了。小刚考试成绩不好，连踢足球的心思也没有了。2、他经常把悲天悯人挂在嘴边，却连一百元也舍不得捐献。奶奶八十多岁了，听力仍然很好，连细微的声音也能听见。3、教室里静得连根针掉在地上也听得到。今日的中国，国富民强，连敌人也不能否认这一点。4、这些"行尸走肉"的机器即使不能与几百万台电脑相连也能与几千台世界各地的电脑相连，从而创造了一个"僵尸网络"。5、他平均每周都会去一趟陆丰，他的女友黄某连也经常开车去陆丰。光互连也是光计算机的基本技术。6、车流滚滚，发射连快速开进，临机变换发射阵地，而保障连也随之转进。也许我放弃了，从此和创网就这样一刀两断了，连藕断丝连也不被允许。7、在长沙黄土岭，由于部队损失很大，刘维忠所在的工兵连也直接投入战斗，与日军进行了一次次正面交锋，最终将其击退。8、道德模范的感人事棘这些“最美昌吉人”的“凡人善举”展示了昌吉人的美好风采，传播了正能连让现场的听众看到了榜样的力连也感受到了真正的新疆精神。

连造句子如下。1、如果你连敝帚自珍都做不到那你也应该成不了大事情。2、连可组词一连，造句:我今天饿极了，一连吃了五个包子，把肚子吃得饱饱的。3、奶奶八十多岁了，听力仍然很好，连细微的声音也能听见。4、他连春节都没有过过。5、连续几天的小雨，使空气变得很潮湿。6、在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。7、小刚考试成绩不好，连踢足球的心思也没有了。8、连可组词连长，造句:他是我们的连长。9、他穿好衣服关好门骑着电动车出去了。10、爸爸工作很忙，常常连续几天加班。11、在考试时作弊，连做人的基本礼仪都没有。12、我们都是血肉相连的炎黄子孙。13、他连个招呼也没打，拔腿就走了。14、我在数学课上，把线条连起来。15、他经常把悲天悯人挂在嘴边，却连一百元也舍不得捐献。16、这座山崖太险恶了,连经验最丰富的渔夫也望而却步。

用像和一样造句子二年级介绍如下：1、战士们心头的怒火就像火山一样喷发出来。2、对就像狼一样的坏人是不能发慈悲的。3、干部脱离群众，就像鱼儿离开水一样。4、走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。5、两国边境上人民经常往来，就像走亲戚一样。6、乡亲们都夸奖姐姐心灵手巧，绣出的花鸟就像真的一样。7、妈妈实心实意地伺候奶奶，就像对待亲娘一样。8、眼看着战友在烈火中牺牲了，她的心就像刀搅的一样难受。9、我们要爱惜时间，就像爱惜自己的生命一样。10、赵大妈对待自己养的小猫就像对自己的孩子一样。11、月光就像流水一样倾泻下来，洒满大地。12、她那洁白无瑕的心灵，就像水晶一样透明。13、旧中国就像一块肥肉一样被帝国主义强行瓜分了。14、要就像秋风扫落叶一样扫荡社会丑恶现象。15、但是她欢天喜地地为自己辩解，简直就像精神错乱了一样。16、你看她被称赞后沾沾自喜的那付得意神色，就像要飞上天去一样。17、她有时的表现就就像没有脑子一样。18、今天上午，突然狂风四起，大雨滂沱，下得满街水就像河一样流。19、思念就像风一样，漂浮不定，又就像乱麻团一样，总让人理不清。20、她的字就像她本人一样，精神极了。21、我正干着的这个活儿对我来说，就像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。22、你这种作法是在自掘坟墓，小心就像商鞅一样作法自毙。

二年级上册造句摘抄如下：一、有字造句1、操场上有许多小朋友在玩耍。2、地球上有许许多多的房子。二、像字造句1、白白的云朵像棉花。2、蘑菇像一把漂亮的小伞。3、圆圆的西瓜像皮球。三、是字造句1、蒋洁是小小舞蹈家。2、宋宇阳是个小画家。四、越……越……造句1、小树苗越长越高。2、雨下得越大，积水越深。五、因为……所以……造句1、因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。2、因为秋天到了，所以树叶黄了。六、有的……有的……还有的……造句1、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。2、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。七、刚……就……造句1、我刚出门，就下起了雨。2、老师刚提出问题，我就答上来了。八、多么……多么……造句1、天空悠悠飘落的雪，是多么漂亮，多么美丽。2、现在的生活多么美好，多么富足。九、一……就……造句1、这家店一开，就有很多人来。2、我一回家就马上做作业 。十、终于造句1、经过努力，我终于考了100分。2、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。十一、一边……一边……造句1、我一边听音乐，一边写字。2、我一边唱歌，一边跳舞。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用像字怎么造句二年级】内容，供您参考。1、他像奴才似的摇尾乞怜去讨好老板。2、月亮像挂在树梢的玉盘。3、这孩子的模样像她妈妈。4、你黯淡烦闷的眼睛像在邀请。5、你别像东施效颦那样愚蠢。6、你不要坐立不安！像只热锅上的蚂蚁！7、他简直像个白痴似的。8、她浑身酸疼，骨头像散了架似的。9、像你这样佛口蛇心的人，世上少见。10、那女孩像一朵含苞欲放的花蕾。11、她的身材像芭蕾舞演员那样苗条。12、要善意批评，不要像泼妇骂街似的！13、战士的胸怀像海洋一样宽阔。14、看到一家人挨饿，我心里像油煎一样。15、他做事总是像老牛破车，慢慢腾腾的。16、今天的中秋圆月像一面镜子似的。17、瞧他贼头贼脑的样子就不像好人。18、他被雨淋得像个落汤鸡。19、这篇文章平淡无奇，像记流水帐一样。20、新建筑像雨后春笋般到处出现。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

苹果又大又红，好像一个红红的太阳

简单的摇字造句：1、这个立场是不会动摇的。2、侦探长断然地摇了摇头。3、墨菲不同意地摇摇头。4、但是人鱼公主摇了摇头。5、照片上的她摇摇欲坠地站在悬崖的边上。6、手机“摇一摇”可摇出附近派出所,洪山。7、然后摇了摇头拿着诊金大摇大摆的离开了。8、这椅子有点摇晃。9、均衡生产不动摇。10、她把它摇了摇，想知道里面确实没有东西。11、方谦看向秉笔直书,后者摇了摇头。12、那辆摇摇晃晃的货车，已经装好了车子。13、飘摇，飘摇，串串的紫藤花朵。14、但该计划在耽搁几个月后正摇摇欲坠。15、男孩抬头茫然地看看她，然后摇摇头。16、但是玫瑰树摇了摇头。17、利迪娅大笑，摇摇头。18、我摇摇头，说不出话来。19、萨米摇摇头，被搞糊涂了。20、运用前摇匀。21、我摇下车窗。22、我再次摇头。23、诗人摇了摇头，文员也摇了摇头。24、摇，摇，摇，摇，摇到我奶奶的桥上。25、摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥忆起往事，心湖翻涌。

1、这个立场是不会动摇的。2、侦探长断然地摇了摇头。3、墨菲不同意地摇摇头。4、但是人鱼公主摇了摇头。5、照片上的她摇摇欲坠地站在悬崖的边上。6、手机“摇一摇”可摇出附近派出所,洪山。7、然后摇了摇头拿着诊金大摇大摆的离开了。8、这椅子有点摇晃。9、均衡生产不动摇。10、她把它摇了摇，想知道里面确实没有东西。11、方谦看向秉笔直书,后者摇了摇头。12、那辆摇摇晃晃的货车，已经装好了车子。13、飘摇，飘摇，串串的紫藤花朵。14、但该计划在耽搁几个月后正摇摇欲坠。15、男孩抬头茫然地看看她，然后摇摇头。

1、一阵西北风吹来，白杨树瘦长的树枝在寒风中摇摆，抖动着那一律向上伸展的枝桠上的积雪。2、轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。3、桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。4、当风一拂过，那些花儿像少女一般，摇摆起她那婀娜多姿的腰，甩起她那滑爽柔顺的秀发，这姿态，简直无法形容了!5、顺着弟弟指的方向望去，的确有几个在晃动着、左右摇摆着的细喷泉，真像一位位美丽苗条的少女，扭动着柔软的腰肢，跳着优美的舞蹈。6、一阵风吹过来，牵牛花随风摇摆，像风铃在丁当作响。蝴蝶舞过来，告诉我昨夜的好梦;蜻蜓飞过来，告诉我清早的故事。过了好一会儿，我才记起我不是牵牛花，我是在欣赏着牵牛花呢!7、一阵风把一些苹果吹落到地上，呆在树上的苹果左右摇摆着，好像在说：“赶紧把我们摘下来吧!我们都熟了。”。

二年级用失去造的句子如下：1、我放在饭桌上的糖果不见了，可能是我失去了它。2、这座城市的历史遗迹，已经失去了它原来的样子。3、他因为忘了看时间，失去了看这部电影的机会。4、他失去了自己最喜欢的玩具，找了好久都没找到。5、瘦了一圈的小猫咪，失去了原来肥胖的样子。6、一只小鸟因失去了羽毛，无法回到窝里。7、小明昨天上学路上不小心失去了一只手套。8、这个商店去年失去了很多顾客，因为价格比其他店贵。9、由于没有好好练习，他失去了今天考试的机会。10、她离开了这个城市，失去了和朋友们在一起的机会。11、我把那封信放到了口袋里，但不幸的是我失去了它。12、因为路线不熟悉，我们失去了回家的方向。13、那只小猫因为弄丢了项圈，失去了回家的路。14、每当想起他，我总是感到心中的空虚和失去的感觉。15、他因为粗心大意，失去了很好的工作机会。16、奶奶的生日礼物不小心失去了，我们只能重新为她选购一份礼物。17、这件衣服太旧了，失去了它本来的颜色和亮度。18、他因为骄傲和自卑，失去了很多重要的友谊。19、在工作中不能有效地管理时间，会失去很多机会。20、很多年过去了，他仍然无法忘记失去的爱人。

之前没有好好听课，这次考试有点心理不安。

户口造句二年级：1、有必要的话就写一张支票给你的储蓄户口；2、由于这种方法非常依赖于户口调查，因此也存在缺点；3、普查问题主要集中在身份，性别，民族，户口和教育情况；4、警方通告宣称，为了做好准备，官方必须提供户口登记文件给那些违反计划生育政策出生的孩子；5、每个人都要有户口，这个关系着上学问题；6、城市户口现在没有农村户口吃香了。户口的含义：是指国家主管户政的行政机关所制作的，用以记载和留存住户人口的基本信息的法律文书。户口的种类：按照户口性质分类，有农业户口和非农业户口，非农业家庭户就是城镇户口。

威胁造句二年级，列举如下：1、敌人威胁利诱，想使革命者投降，只能是徒劳的。2、敌人见利诱不成，便露出了他们的狰狞面目，用枪毙来威胁革命者。3、森林不断地减少，已经威胁到了动物们的生存。4、经常在学校周围威胁小同学的那几个社会青年被派出所拘留了，这个消息真是大快人心啊！5、面对敌人的威胁利诱，江姐报以蔑视的冷笑。6、你不但不自己做，还来网上搜，甚至还威胁我。7、面对敌人威胁恫吓，秋瑾面不改色。8、革命志士没有被敌人的威胁吓倒。9、坚强的江姐不畏惧敌人的吓唬与威胁。10、空气污染和水污染严重威胁着人民的健康。11、倔强的弟弟即使面对大孩子的威胁也从不示弱。12、面对歹徒的持刀威胁，他毫无惧色。13、军民团结奋战，终于战胜了洪峰的威胁，保住了家园。14、在人民的生命财产受到威胁的关键时刻，解放军战士来到了抗洪抢险第一线。15、水灾之后，各种疾病流行，严重威胁着灾区人民的健康。16、河水渐渐地涨上来了，威胁着我们。17、多一份安全预想，少一份事故威胁。18、误会，对人生是一种残酷的考验，对生活是一种可怕的威胁。

造句可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。下面我为大家带来狐假虎威二年级造句，希望大家喜欢！ 1） 他只是董事长身边的司机，却常狐假虎威地发号施令。 2） 小狗看到主人在身边，马上狐假虎威地对大狗叫起来。 3） 我实在看不惯他那狐假虎威的丑态，恨不得给他一巴掌！ 4） 你何必怕他？他只不过是在狐假虎威，虚张声势罢了！ 5） 仗着当地少数有钱人的势力，狐假虎威！耀武扬威。 6） 你不要狐假虎威，以势压人。 7） 他手下的人经常在外面狐假虎威，为非作歹。 8） 他也只不过是狐假虎威罢了。 9） 今日给你点名分，你可别就狐假虎威，到处招摇惹事。 10） 班主任在批评我这次考试成绩不及格的时候，狐假虎威的班长也跟着在旁边数落我。 11） 社会提倡雷锋，是人性的光辉，但我们也坚决抵制狐假虎威。 12） 头儿出来我都不怕，我还怕那些狐假虎威的小土匪？ 13） 这可恶的奸臣仗著国君的信任，就会狐假虎威欺压忠臣。 14） 他那种狐假虎威的人在我面前竟敢如此趾高气扬，真是放肆！ 15） 有主人在场，狗腿子们也狐假虎威，更加肆无忌惮打骂长工了。 16） 他平日依仗著出身官家，狐假虎威，欺负他人。 17） 由扩音机出来的，这寥寥数句，便把这个女汉奸的狐假虎威和装腔作势表现得淋漓尽致。 18） 在旧社会，汉奸狐假虎威欺压人民，最终没能逃脱历史严正的判决。 19） 我到堂弟弟家玩，他爸爸在的时候，他敢打我，这是典型的狐假虎威。 20） 像他那种狐假虎威、不学无术的人，最让人瞧不起。 21） 他也没有什么本事，只因为出身官家，便狐假虎威，为非作歹起来了。 22） 老师让小红做了课代表，小红天天狐假虎威的吓唬人。 23） 狐假虎威有一只老虎抓住了一只狐狸。狡猾的狐狸心里十分害怕，可是它眼珠一转，想出了个花招，就故作镇静地对老虎说：“你不敢吃我！”。 24） 幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火，终于死灰复燃，也让如坐针毯的我们中饱私囊。 25） 故事讲到这儿，您该反驳了，按笔者的说法，马超群的“干爹”其实根本没有，只不过是他拉大旗作虎皮，狐假虎威。 26） 直接推门而入，这也是一个小秘密，传达惯于狐假虎威，尊敬不好，不尊敬也不好，不用拘礼，稍作客气，自自然然、大大方方与他们打交道却是最好的。 27） 面对突发事件，相关部门麻爪了，早把应急预案丢到耳前脖子后去啦，那些平日里狐假虎威油头粉面踱着四方步的官员只会作鸟兽散了。 28） 于是，曾和父亲同创大业的萧赜开始高调出场，“朝事大小悉皆专断，多违制度”，连他的心腹张景真也狐假虎威，穷奢极侈。 29） 狐假虎威的狗腿子，除了傻不拉几的傻吼之外还能做什么，若有本事的话就出来，看你白虎爷爷不割了你的小雀雀，碎了你的臭菊花。 30） 但是没有管好自家人，致使其在外面狐假虎威，仗着自己的“官势”骄横跋扈、为所欲为，干部本身确实负有不可推卸的责任。 31） 对于这一种事儿，刘德盛倒是经历了不少，如果对方是那种好捏好掐的软柿子，他一般都是拉大旗作虎皮，狐假虎威，如果遇到硬茬，就像今天这样。 32） 正是仗着自己主子底牌硬，“小妖怪们”才敢狐假虎威，为所欲为，横行无忌，甚至分享公权。 33） 世人都说是狐假虎威，却不知猛虎本是贪残之辈、桀骜不驯，这虎威岂是容易借的。 34） 见过嚣张的，没见过这么嚣张的，刘崎一干人等都是些山尖竹笋，嘴尖皮厚腹中空，没什么办事，狐假虎威还行，遇到扎手的"硬点子，气势就弱了。 35） 鱼沉雁渺，狐假虎威，天命易躲，时间难违。 36） 于是只好借着院长大人的名头狐假虎威一把。 37） 他只是一个狐假虎威的货色，有了靠山就说厉害话，给他点颜色他就要开染房，容易让人产生怀疑，说他老婆又抱上谁的粗腿了，进而一个人一个人地对号。 38） 共六招，分别是狐假虎威，兔死狐悲，狐奔鼠窜，衣狐坐熊，犬迹狐踪。 39） 现在有几个混混帖服在他身边，好像饿虎身后跟了一群狼，更是狐假虎威。 40） 精武寻梦这才送了口气，这狐假虎威的事他还是第一次办得这么提心吊胆的。 41） 第八十四章曾四走运升官狐假虎威收税。 42） 后续返城的三百勇士虽出乎意料，但年轻的亨利三世依然毫不在乎，只留下五百余老弱病残坚守，近六千守军几乎倾巢出动，其中自然不乏狐假虎威者。 43） 这小子跟着小野带着一队日军，狐假虎威的挨门挨户砸门，嘴里骂骂咧咧的好不骄狂。 44） 还有一些青年如般癞皮狗跟着他的后面，倒有着几分狐假虎威的威势。 45） 而且，宋多的父亲与江元的父亲交好，这宋多也是以江元马首是瞻，因此平日里倒也是有些狐假虎威的作态。 46） 白马寺僧人不法，我久经耳有所闻，只因行远自迩，登高自卑，若不先将这出入宫帷的幸臣，狐假虎威的国戚惩治数人，威名不能远振，这班鼠辈，也不能畏服。 47） 因为今生我是一头狗，我可以磨牙吮血，我可以狂吠世间，我可以摇尾乞怜，卑躬屈膝，我也可以狗仗人势，狐假虎威。 48） 常氏兄弟乃是附炎趋热之辈，狐假虎威、阿谀奉承当然是强项，常以此为乐。 49） 围观的人只以为陆长生这是在狐假虎威，借着周星星家的势力，想要气死刘野和汪栋几人，眼里一阵鄙视。 50） 是福不是祸，是祸躲不过，那就让他来吧！中国需要一次浴火重生！让那些狐假虎威吠影吠声的仆从与其主子一起灭亡！

威胁造句（二年级）如下：1、军民团结奋战，终于战胜了洪峰的威胁，保住了家园。2、敌人威胁利诱，想使革命者投降，只能是徒劳的。3、坚强的江姐不畏惧敌人的吓唬与威胁。4、倔强的弟弟即使面对大孩子的威胁也从不示弱。5、面对歹徒的持刀威胁，他毫无惧色。6、在人民的牛命财产受到威胁的关键时刻，解放军战士来到了抗洪抢险第一线,7、河水渐渐地涨上来了，威胁着我们。8、空气污染和水污染严重威胁着人民的健康。9、水灾之后，各种疾病流行，严重威胁着灾区人民的健康。10、森林不断地减少，已经威胁到了动物们的生存。11、革命志士没有被敌人的威胁吓倒。12、他不怕威胁利诱，表现了共产党人宁死不屈、视死如归的崇高品质。13、面对持枪歹徒的威胁，他面不改色地大声斥责，毫不畏惧，表现出共产党人义薄云天的英雄气概。14、不管敌人怎样威胁利诱，软硬兼施，方志敏同志始终不屈，表现出了一个共产党员大无畏的英雄气概。15、在国民党反动派的威胁下，江敏坚点不屈，英勇战斗，与敌人作最后的斗争。

威胁造句二年级，列举如下：1、敌人威胁利诱，想使革命者投降，只能是徒劳的。2、敌人见利诱不成，便露出了他们的狰狞面目，用枪毙来威胁革命者。3、森林不断地减少，已经威胁到了动物们的生存。4、经常在学校周围威胁小同学的那几个社会青年被派出所拘留了，这个消息真是大快人心啊！5、面对敌人的威胁利诱，江姐报以蔑视的冷笑。6、你不但不自己做，还来网上搜，甚至还威胁我。7、面对敌人威胁恫吓，秋瑾面不改色。8、革命志士没有被敌人的威胁吓倒。9、坚强的江姐不畏惧敌人的吓唬与威胁。10、空气污染和水污染严重威胁着人民的健康。11、倔强的弟弟即使面对大孩子的威胁也从不示弱。12、面对歹徒的持刀威胁，他毫无惧色。13、军民团结奋战，终于战胜了洪峰的威胁，保住了家园。14、在人民的生命财产受到威胁的关键时刻，解放军战士来到了抗洪抢险第一线。15、水灾之后，各种疾病流行，严重威胁着灾区人民的健康。16、河水渐渐地涨上来了，威胁着我们。17、多一份安全预想，少一份事故威胁。18、误会，对人生是一种残酷的考验，对生活是一种可怕的威胁。

威胁二年级上册简单造句如下：1、经常在学校周围威胁小同学的那几个社会青年被派出所拘留了，这个消息真是大快人心啊！2、面对敌人的威胁利诱，江姐报以蔑视的冷笑。3、你不但不自己做，还来网上搜，甚至还威胁我。4、面对敌人威胁恫吓，秋瑾面不改色。5、革命志士没有被敌人的威胁吓倒。6、坚强的江姐不畏惧敌人的吓唬与威胁。7、空气污染和水污染严重威胁着人民的健康。8、倔强的弟弟即使面对大孩子的威胁也从不示弱。9、在人民的生命财产受到威胁的关键时刻，解放军战士来到了抗洪抢险第一线。10、军民团结奋战，终于战胜了洪峰的威胁，保住了家园。不畏胁迫的诗句：1、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红》2、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》3、宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。——洪应明《菜根谭》4、不以物喜，不以己悲。——范仲淹《岳阳楼记》5、天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。——《周易》6、天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白7、不好名者，斯不好利;好名者，好利之尤者也。——钱琦《钱公良测语·导儒》8、不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱。——《汉书·扬雄传》9、不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累。——朱熹10、不以誉喜，不以毁怒。——海瑞《令箴》11、不义而富且贵，于我如浮云。——《论语·述而》12、不诱于誉，不恐于诽。——《荀子·非十二子》13、淡泊明志，夙夜在公。——蔡锷《南宁寓庐联》14、放得功名富贵之心下，便可脱凡。——洪自诚15、富贵非吾愿，帝乡不可期。——陶渊明《归去来兮辞》

威胁造句二年级，列举如下：1、敌人威胁利诱，想使革命者投降，只能是徒劳的。2、敌人见利诱不成，便露出了他们的狰狞面目，用枪毙来威胁革命者。3、森林不断地减少，已经威胁到了动物们的生存。4、经常在学校周围威胁小同学的那几个社会青年被派出所拘留了，这个消息真是大快人心啊！5、面对敌人的威胁利诱，江姐报以蔑视的冷笑。6、你不但不自己做，还来网上搜，甚至还威胁我。7、面对敌人威胁恫吓，秋瑾面不改色。8、革命志士没有被敌人的威胁吓倒。9、坚强的江姐不畏惧敌人的吓唬与威胁。10、空气污染和水污染严重威胁着人民的健康。11、倔强的弟弟即使面对大孩子的威胁也从不示弱。12、面对歹徒的持刀威胁，他毫无惧色。13、军民团结奋战，终于战胜了洪峰的威胁，保住了家园。14、在人民的生命财产受到威胁的关键时刻，解放军战士来到了抗洪抢险第一线。15、水灾之后，各种疾病流行，严重威胁着灾区人民的健康。16、河水渐渐地涨上来了，威胁着我们。17、多一份安全预想，少一份事故威胁。18、误会，对人生是一种残酷的考验，对生活是一种可怕的威胁。

毁灭造句二年级如下：1、哥，全世界除了你，别人都不重要。我可以为了毁灭世界也在所不惜。2、每天你做的每个行动成就了你的生活，相反的，也可以帮助你去毁灭它。3、那次大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。4、环境的重建或毁灭，关乎人类的存亡续绝，所以保护环境，人人有责。5、父母的一句谎言，让不懂事的孩子重新听话；老师的一句谎言，让学生不再难过；医生的一句谎言，让病人由毁灭走向新生。6、雨渐渐小了，却还是下个不停，小草经过雨水显得更加精神了，大地经过雨水显得更加绿了，雨代表的并不是毁灭，而是代表生新生与成长。7、即使全世界都毁灭了，正义是不能没有的了。8、毁灭友情的方式有许多，最彻底的一种是绝交。9、他闷闷不乐地走了出去，感到被毁灭10、今天你毁灭了森林，明天沙漠就会毁灭你。11、由于过度砍伐这里的森林遭到了毁灭性的破坏。12、吸的是烟，伤害的是自己的生命；吸的是烟，送走的是自己的幸福；吸的是烟，丢弃的是自己的健康；吸得是烟，毁灭的是自己的肺。

1、都像一张被石头压住的白纸，在时光里慢慢泛黄！2、话未说完，她已经被拉进一个坚硬的怀抱里，毫无防备的唇被压住，他毫不留情地在她的唇上反复蹂躏，火热的吻甚至不知足地蔓延到颈上，仿佛要把压抑的怒火全部倾泻出来似的疯狂。他的手扯开了她的衣领，她刚刚感到一丝凉意，立刻被他的唇舌覆盖吞噬3、心里仿佛被个无形的大石压住。脑子一片空白。4、李伯突破了境界，返老还童之后心情很是愉悦，连连用先天真元压住受伤侍卫的伤势，而现在对谁都笑眯眯的。5、她勉强压住火气，又扭头问主簿老婆的姓氏。6、当我们攀过山岭的时候，我们屏住呼吸，生怕积雪落下来压住我们，每个人都在眼前蒙上了薄纱。7、还在张磊出神的时候，突然发现周围的空气热了起来，矼的一下身上的衣服就都烧了起来，等到张磊用内气压住火焰的时候他身上所有衣服就只是两个足踝处的脚圈了。8、茨里辛乘胜追击，抬腿照着胡帕兹的肚子就是一脚，将他踹翻在地，接着跟了上去，抓住他的双手反剪，自己用身体压住他，让他再也动弹不得。9、沈万安正拿起虎纹石的镇尺将一张纸笺压住，顺手拾起旁边的乌骨描金洒扇，捻指一展，远山松鹤图苍茫悠远的展开。10、因为就算用武力可以镇压住人民公开发言，言论仍然会保有其强大的力量。11、自照片公布以来，曼尼普尔区当局已下令戒严，以镇压住暴力性示威活动。12、欧哲瀚突然朝她扑了过去，俯身压住，狂热而霸道的吻似乎扑天盖地落下。

当燕子低飞的时候，天就会要下雨了。

1、我们要采取有力的措施，制止这种破坏公物的行为。2、在被环境污染和自然灾害破坏之后，这里由曾经的绿洲变为了一片不毛之地。3、那突如其来的热量能破坏他们的消化机制。4、有的地方为了增产粮食而毁林开地，但事与愿违，因为破坏了生态环境，粮食也没有增产。5、人类破坏了自然，就破坏了自己的生存环境。6、对挑拨是非、破坏团结的人，必须严肃批评。7、破坏公共财物的人现在已被查明。8、由于“文革”的破坏，许多科研项目被迫中止。9、这声尖利的哭喊破坏了夜晚的宁静。10、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？11、肆意破坏生态平衡，人类将不能生存。12、破坏公物要照价赔偿。13、在那些村庄里，凝固汽油弹造成的破坏景象惨不忍睹。14、少数不法分子对邮票市场进行垄断，破坏了集邮事业的正常发展。15、由于过度砍伐这里的森林遭到了毁灭性的破坏。16、有的地方管理不善，文物古迹惨遭破坏，实在令人惋惜。17、破坏原始森林，会造成了难以估量的损失。18、这几个流窜人员与当地的流氓勾结在一起，破坏社会治安。19、我们不但敢于破坏旧世界，更要善于建设新世界。20、开发旅游风景区，不应该破坏天然景色。21、我们不但善于破坏旧世界，还善于建设一个和平、繁荣、幸福的新世界。22、破坏公物要双倍罚款。23、提高警惕，严防盗窃分子破坏铁路设施。24、看见美的事物，我们只有去呵护它，倘若你要破坏它，那么“玫瑰刺”永远都会严阵以待，使你付出惨痛的代价！25、张明和李响上课时打仗，不仅破坏了课堂纪律，也败坏了班级的荣誉。

你好！同学！“压下”并不是严格意义上的词语，常用的应该是:压下去、压下来等等！用“压下”这个词语可以造句参考如下:小明，你可以帮我压下这个开关吗？

压造句子二年级简单又短如下：1、看到这果压枝的丰收情景，农民伯伯开心地笑了。2、在那里，那些高大的丁香树丛上开满了硕大的、松果状的花朵，压得枝几乎弯到了地上。3、生活犹如一条蜿蜒曲折的小径，周围鲜花绽放，彩蝶飞舞，美果压枝。4、一树梨花压海棠。5，天上的乌云黑压压的一片，马上就要下大雨了。6、心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。7、从丹老手中接过几种药，独孤祥如获至宝，强压住心头的狂喜，快速向自己的房间走去。8、他以一身正气压住了歪风邪气。9、但是他们竟得他放得压住伤口，很不好受，并且给他翻动身体，又妨碍了他的思绪，而他第三次清醒过来，已经是夜深人静的时分了。10、将竹席卷起，双手手指同时也要轻力按压住中间，卷到底即可。

压造句子二年级：1、能够把自己压得低低的，那才是真正的尊贵。2、那沉甸甸的稻谷，像一串串金黄的珍珠，压得稻秆直不起腰来。3、棉枝上结满了桃子般的棉桃，一棵上有十几个，压得棉枝弯下腰。微风一吹，沉甸甸地上下摆动。好像在向人们点头致意。4、屋顶上的瓦片压得密如鱼鳞，天河决口也不会漏进一点儿去。5、感觉是被什么压得喘不过气，沉闷闷的，睁开眼还是灰蒙蒙的一片，不带半点儿白色，纯纯的浓黑，似一道浓墨泼洒在天边，不带半点儿的辅色。6、一个西瓜装满车，压得地球直哆嗦。7、这场罕见的大雪压断了许多树枝。8、繁重的债务压得她喘不过气来。9、小北戴帽子时，总是把帽舌压得很低。10、他拿出压箱本领，让我不得不甘拜下风！11、中资银行股沽压沉重，成为众矢之的。12、他技压全场，表现得真是出类拔萃。13、我军被敌人猛烈的炮火压得抬不起头来。14、我意思是，我惊慌失措我压根没想到真的发生了。10、教育人要说服而不是压服，往往压而不服。

满天的乌云，黑沉沉的压下来。

造句子二年级下册桃花像喝醉了似地，满枝绯红。娇艳的红莲，花瓣嫩红，像涂着胭脂似的。那几丛马兰花蓝莹莹的，像几簇燃烧着的蓝色火苗。夜来香摇曳着修长的花枝，散发着醉人的香气。娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。火红的大丽花歪着头，想含羞的少女。秋海棠那一片片小花，就像一颗颗亮晶晶的红玛瑙。那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如飞溅的浪花。桂花盛开，枝头像洒满了碎小的金子。每到春天，老杨树先开出毛毛虫似的花。

压造句子二年级：1、能够把自己压得低低的，那才是真正的尊贵。2、那沉甸甸的稻谷，像一串串金黄的珍珠，压得稻秆直不起腰来。3、棉枝上结满了桃子般的棉桃，一棵上有十几个，压得棉枝弯下腰。微风一吹，沉甸甸地上下摆动。好像在向人们点头致意。4、屋顶上的瓦片压得密如鱼鳞，天河决口也不会漏进一点儿去。5、感觉是被什么压得喘不过气，沉闷闷的，睁开眼还是灰蒙蒙的一片，不带半点儿白色，纯纯的浓黑，似一道浓墨泼洒在天边，不带半点儿的辅色。6、一个西瓜装满车，压得地球直哆嗦。7、这场罕见的大雪压断了许多树枝。8、繁重的债务压得她喘不过气来。9、小北戴帽子时，总是把帽舌压得很低。10、他拿出压箱本领，让我不得不甘拜下风！11、中资银行股沽压沉重，成为众矢之的。12、他技压全场，表现得真是出类拔萃。13、我军被敌人猛烈的炮火压得抬不起头来。14、我意思是，我惊慌失措我压根没想到真的发生了。10、教育人要说服而不是压服，往往压而不服。

压造句子二年级：1、能够把自己压得低低的，那才是真正的尊贵。2、那沉甸甸的稻谷，像一串串金黄的珍珠，压得稻秆直不起腰来。3、棉枝上结满了桃子般的棉桃，一棵上有十几个，压得棉枝弯下腰。微风一吹，沉甸甸地上下摆动。好像在向人们点头致意。4、屋顶上的瓦片压得密如鱼鳞，天河决口也不会漏进一点儿去。5、感觉是被什么压得喘不过气，沉闷闷的，睁开眼还是灰蒙蒙的一片，不带半点儿白色，纯纯的浓黑，似一道浓墨泼洒在天边，不带半点儿的辅色。6、一个西瓜装满车，压得地球直哆嗦。7、这场罕见的大雪压断了许多树枝。8、繁重的债务压得她喘不过气来。9、小北戴帽子时，总是把帽舌压得很低。10、他拿出压箱本领，让我不得不甘拜下风！11、中资银行股沽压沉重，成为众矢之的。12、他技压全场，表现得真是出类拔萃。13、我军被敌人猛烈的炮火压得抬不起头来。14、我意思是，我惊慌失措我压根没想到真的发生了。10、教育人要说服而不是压服，往往压而不服。

造句子二年级下册桃花像喝醉了似地，满枝绯红。娇艳的红莲，花瓣嫩红，像涂着胭脂似的。那几丛马兰花蓝莹莹的，像几簇燃烧着的蓝色火苗。夜来香摇曳着修长的花枝，散发着醉人的香气。娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。火红的大丽花歪着头，想含羞的少女。秋海棠那一片片小花，就像一颗颗亮晶晶的红玛瑙。那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如飞溅的浪花。桂花盛开，枝头像洒满了碎小的金子。每到春天，老杨树先开出毛毛虫似的花。

压造句子二年级如下：1、天色十分昏黑，片片乌云仿佛要压下来一样，黑压压的。还不时有震耳欲聋的雷声和刺眼的闪电，给人一种恐怖的感觉。2、春节那天，走在广场上，人真多啊！黑压压的一片，像密密麻麻的蚂蚁一样，围得水泄不通。3、蚂蚁军队集合完毕，黑压压的一片，可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂，它们依然显得微不足道。4、重重的赞美，把嫩嫩的花蕾压的在春寒中瑟瑟发抖。5、那张充满勃勃英气的男子汉的脸，就跟满山霜扫雪压的枯草那样，变枯萎了，变得没有生气了。

指甲的造句二年级下册：1、保持指甲干净，做个讲卫生的小朋友。2、肮脏难看的指甲剪下去了,过一些日子又长出来了。3、因为指甲油有容易剥落的特点,当手指直接接触食物时,指甲油中的致癌物质甲基丙酸甲脂会随食物进入人体。4、我心想：你想来荆棘山庄毁灭我，你怎么不会脸红、发抖或掩饰你的眼神？我伸出手，她回望我，也将手伸出来与我交握，她的指甲有咬过的痕迹，手掌冰冷而坚硬。5、这台机器可以在很短的时间内在指甲上打印出漂亮的图案。6、我喜欢花朵，喜欢把它们一片片撕扯下来，留下指甲的掐痕或是把它们揉成汁水。我不明白它们为什么没有血液。这是不知道疼痛的生命，让人徒生恨意。7、她从指甲里剔掉污垢。8、紧凑且圆,脚垫厚实,黑色的指甲非常结实。9、二期梅毒亦可累及指甲,出现甲沟炎、甲床炎及其他异常改变,与其他非梅毒性的甲病类似。10、正确的洗手，首先用水淋湿，然后用肥皂揉擦两分钟，包括手指缝和指甲。11、晚上想去买个指甲剪，要剪指甲了。

1、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。4、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

荷花造句如下：1、那含苞待放的荷花，宛如一个羞答答的小姑娘，穿着粉红色的裙子，披着薄纱，在荷叶从中翩翩起舞。2、小池里那美丽的荷花，像亭亭玉立的公主；像可爱的小女孩；像一个正在微笑的姑娘。3、姐妹俩并肩站在那里，丰姿绰约，像两朵盛开的荷花。也作“丰神绰约”。4、荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地漂浮在水面上。5、她看着舒展的荷叶，闻着荷花的清香，心里也舒展了。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

一天，小明放学回家的时候，突然电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。但是小明没带雨伞，这可怎么办呢？小明急的在那儿哭了起来。正在这时，高年级的同学小刚走过来了，他看见小明在哭就说：“小明，你哭什么呀？”小明回答：“下雨了，可是我没带雨伞，我回不了家了。”小刚听了，忙说：“小明，别着急，不要哭，我带雨伞了，让我背着你回家吧！”小明听了小刚的话不哭了，乖乖的爬到了小刚的背上，小明打着雨伞，心里暖烘烘的。他们两个走在雨中，就像亲兄弟一样。

荷叶在风中摆动，好像那天使舞动的长裙。这个好像其实就是比喻句的象征。所以你只要把一个实际存在的东西比喻成另一个相似的东西就可以了。

1. 小学二年级看图写话雨中情怎么写 夏天的一个下午，放学后，突然天空暗了下来，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子，渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多，汇成一条条小溪。 小红、小明做完值日，准备回家。小红没带雨具，她焦急的看着窗外的大雨，雨越下越大丝毫没有停的意思，她只好背上书包，抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着，雨好像停了，小红抬头一看，是亲爱的张老师给小红披上了雨衣，老师用温柔的目光看着小红，小红感激地说：“谢谢您，张老师。”这时，一把雨伞撑开在老师头顶，小明大声地说“老师，我们一起回家吧”…… 风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，远处的楼房和树木渐渐地模糊起来，他们三人的身影像一道彩虹，闪亮在雨中。 2. 看图作文：雨中情.老师背学生过独木桥. 文章一： 放学了，天雾蒙蒙的，不一会就下起了一场暴雨。小红背着书包，忙忙往家跑，大雨无情地打湿了她的衣服。这时，突然有一件雨衣披到了她的身上，他回头一看，原来是她的班主任。老师把她的雨衣给了小红却自己淋着，小红感动得说不出话来。小明看到这情景，马上跑过来把伞高高地举到老师的头上，老师看到他高兴地笑了。这是多么深厚的师生情啊！这雨中的情景是多么令人难忘啊！ 文章二： 丁零零，放学 *** 响了，同学们要放学了。忽然，天空中打了十多个响雷，雨像黄豆一样从天而降，马路上像开了花似的。 小红忘记带伞，急得团团转。她担心回家晚了，就冒雨冲出校园。到了校门口，老师追上了她，并把自己的雨衣给小红穿上，说：“快穿上吧，不然，你会感冒的。”小红听到老师那和蔼可亲的话语，心里热乎乎的，马上说：“谢谢老师！”她把雨衣穿上了。小明看见了，从后面跑过来，说：“我来给老师撑伞！”说着，他把伞举到老师头顶。 出了学校，老师、小红、小明走在回家的路上。小明给老师撑伞，小红穿着老师的雨衣，有说有笑地走着。雨越下越大，但挡不住浓浓的师生情。 3. 看图作文雨中情老奶奶没带伞怎么写 助人为乐之雨中打伞一天下午，小明放学回家的时候，天空下起了倾盆大雨，小明连忙打起雨伞匆忙地往家走。 在回家的路上，他看见前面有一位年迈的老爷爷，拄着拐杖在雨天泥泞的路上深一脚浅一脚艰难地走着，大雨淋得让老人睁不开眼，雨水顺着的他的脸颊流了下来，老爷爷的衣服全湿透了，小明连忙跑过去想帮老爷爷撑伞，可是小明举起雨伞踮起脚，仍然不够高，该怎么办呢？突然小明灵机一动，想出了一个好办法，他把老爷爷的拐杖借过来把它绑在雨伞上，小明一边搀扶着老爷爷，一边给老爷爷撑伞，老爷爷高兴地笑了，他称赞小明是个既聪明又懂事的小朋友。雨中一天，突然下起了倾盆大雨。 东东连忙撑起雨伞，他发现一位老爷爷拄着拐杖一步一步艰难地走在雨中。东东非常想帮助这位老爷爷。 可是，他个子太矮了，他踮起脚尖也够不着。突然，他想到了一个好办法，他跑上去说：“老爷爷，等等我！”老爷爷停下脚步，转过身来说：“小朋友，有什么事吗？”东东指着老爷爷的拐杖说：“您能借我一下拐杖吗？”老爷爷很好奇：“可以呀！”东东把伞柄和拐杖连接在一起终于遮得过老爷爷的个子了。 他们笑了， 老爷爷还夸东东是个聪明的孩子。尊老今天，天气晴朗，张爷爷手拿着拐杖在散步。 天气就像一个淘气的娃娃，说变就变，忽然下起了倾盆大雨。张爷爷没带雨伞，可把他急坏了。 这时小明看到了，连忙跑了过去，帮张爷爷遮伞. 小明关心地说：“张爷爷，我来帮你遮伞！”可是小明太矮了，遮不到，怎么办呢？这时，小明看到了张爷爷的拐杖，他眼珠一转，计上心头。小明对张爷爷说：“张爷爷，把拐杖借给我用一用好吗？”张爷爷把拐杖给了他。 小明又掏了掏口袋，拿出了一条绳子，把拐杖和雨伞用绳子绑住。哈哈，这下够高了。 他们靠在一起，用大伞遮住雨。他们在路上有说有笑，转眼间到了张爷爷家。 小明把拐杖还给了张爷爷，张爷爷夸赞他说：“你真是既聪明又尊敬老人的好孩子。”小明说：“张爷爷，您过奖了，帮助老人是我的荣幸！”。 4. 四年级下册暑假作业本上雨中情看图作文 寒冬已至寒风凉，劝君早晚添衣裳。 立冬刚过，冷不丁地撞上一阵风，禁不住就是一阵寒噤。刚缩了肩，想把手 *** 衣袋，短信的 *** 嘟地响了，打开手机就看到了朋友的这番叮嘱。言语不多，却如一阵暖风拂过，心里的冰也化了，柳也绿了，小燕子也一掠一掠地飞来了，于是挺起胸膛迎着冬天走去。假如没有风，这美好的感情或许已被尘封--心里说：无论什么时候、什么地方都不能没有风。 如果没有风，春天便没有了手脚，也没有了翅膀，纵然来到身边也是僵硬的，没有绿色的脚印，也没有温柔抚摸--那还叫春吗？如果没有风，夏季便只有闷热，而没有了烦躁时的期盼；蝉的鸣叫掀不动池中的荷叶，雨的降临也成了无声的天泪--那能算夏吗？如果没有风，白露为霜之时，秋叶就这么干枯地挂在枝头，秋草会死得很寂寞，田野的清香也会压抑成刺鼻的霉味，南去的雁阵也会像逃跑的败兵，天上的云更似雪山般沉重--秋季将失去灵动与写意，那还叫什么秋！如果没有风，冬天将变成枯寂的黑白世界，宛如搭伴而行的男女却没有一句可以交谈的语言；雪花垂直地坠落，走在雪地上的红头巾毫无生气地耷拉着，炊烟像一根蓝灰色的柱子--冬天的美丽全部是风来打扮的，没有风的冬天是消失了斗志的男人，像不愿梳洗的女人，还能算是冬？ 如果没有风，大海便成了喜怒不形于色的诡人，像一口无边的陷阱，没有人在落水之前会对它产生敬畏；无数弄潮儿只能呆立岸边，看海客不声不响地窃取大海的财产。如果没有风，浩浩长江里也就不再有驶向天边的白帆，谁还管谁住长江头、谁住长江尾？如果没有风，蒲公英的花将毫无情致地坠落尘泥，桃李的花只是繁殖的标志，芦苇的花无法牵动人们对乡村的依恋……如果没有风，农人将眼巴巴地看着粮食和糠草混成一团；如果没有风，孩子将举着风筝放飞不了自己的梦想；如果没有风，谁能让那满肩秀发飘荡出迷人的情致？如果没有风，别离的笙箫将喑哑在康河岸边；如果没有风，南屏晚钟将永远老死山林；如果没有风，澎湖湾的沙滩上至今还蜿蜒着一老一小的脚印两对半…… 风是什么？风是变化的动力，是希望的制造者，是活力的源头；是温情，是诗歌，是画家手中的笔，是人与万物心中流淌的音乐。所幸的是，一切都只是假如--我们还有风，所以我们相信四季仍在，浪花仍在，炊烟仍在，一切可以放飞的种子终将找到自己的归宿；我们至少还有风，所以我们不寂寞，不沮丧，不会因暂时的失落而放弃希望，不会为一时的得意而忘形；我们可以永远有风，所以我们相信温暖会回来，美丽会重生，爱会在大地上滋长成一片翠绿。 5. 我爱太阳雨看图写话二年级 太阳和雨，相信你一定最熟悉不过了。 可是你见过晴天下白雨吗？我就见过。记得二年级放学前的一个下午，白晃晃的太阳晒得越来越起劲，几朵白云病恹恹地垂挂在空中，翻滚的热浪兴高采烈地四处乱撞，烫得树叶下的知了不时发出刺耳的尖叫声，我的汗水刚涌出就被烘干了。 我心想，今天别指望下雨了！突然，远处传来噼噼啪啪、噼噼啪啪的雨声，紧接着晶莹剔透的雨滴稀稀拉拉地散落眼前，打在干燥的土地上，溅起了丝丝灰尘，惊得我目瞪口呆。我想这一定是学校新采取的空中降雨吧。 正在我想探个究竟时，有人兴奋地高呼起来：“太阳雨、太阳雨”，顿时人声鼎沸。我伴随着沸腾的人群，争先恐后地冲进雨中，感受着这“传说中”的太阳雨。 这雨打在身上凉凉的，像是吃了冰棍般地给力。倏地，雨停了。 就这会儿工夫，太阳依旧高高的挂在空中，天上乌云却无影无踪，好像从没下过雨似的，只有草叶上、双杠上还留有湿漉漉的痕迹。真是神龙见首不见尾。 6. 看图写话兔子和乌龟在雨中情赛跑的作文 早上，在森林里，大老虎 给上 龟兔赛跑的获胜者小乌龟发奖杯，而在一旁的小白兔却难过地哭了。 它很不服气，心想："为 走得慢的小乌龟胜利了呢？不行，我下次再不得第一，就打自己100下。"此时，小乌龟想："我胜利了也不能骄傲， 骄傲也会像兔子一样失败的。 " 过了几天，新的龟兔赛跑又开始了。 小白兔和小乌龟来到了比赛现场。 大老虎手里拿着发令枪一放，只听"砰"的一声，小白兔像离弦的箭一样飞奔了出去。而小乌龟则慢慢地跑着。 不一 ，小白兔就把小乌龟拉下了好远。小白兔边跑边想：" 我可一定不能再失败了。 "小乌龟也想："我不能骄傲、我不能骄傲。" 小白兔跑啊跑，突然它发现前面有 小东西一边动，一边叫，跑近一看，原来是 受伤的小鸟。 小白兔心想："比赛要紧， 快跑吧。" 它转念又一想："友谊第一，比赛第二，不管小鸟，它会有危险的。 " ，小白兔又跑了回去。 ┏ （^ω^）=。

1. 端午节赛龙舟,二年级作文120个字 端午节赛龙舟 端午这一天，似乎为了让人们更加开心，这一天的天气格外的好，我和爸爸妈妈一起来到河边观看赛龙舟。 一到码头，大老远我就看到了同桌和她爸爸妈妈，她们很遗憾的告诉我，赛龙舟活动刚才已经结束了！不过，过一会，听说还要再赛一场，我和同桌就一边玩一边等。 过了一会了，赛龙舟终于又开始了！这时候，班长他们一家人也如约而来。只见，平静的湖面上，两艘细长的龙舟排列整齐，龙舟上人员穿着红黄相间的衣服，整装待发。zw.liuxue86随着龙舟裁判一声哨响，两艘漂亮的龙舟争先恐后，立刻出发。龙舟上队员喊着口号，和着鼓点步调一致，使劲的划着船桨，你追我赶，龙舟后面画出两条美丽的水痕，越来越远，场面很壮观！码头上的观众们纷纷为他们喝彩！ 赛龙舟实在太精彩了，端午节过的真有意思。 2. 赛龙舟场面描写 赛龙舟场面描写 1、水面上拉起了一条红色的绳子，这就是龙舟的“起跑线”。所有的龙舟都在这个线内一字排开整装待发，龙舟上的浆手们都是一个个扎着头巾，双手紧握着划浆，黑得发亮的铜体肌肤绷得紧紧的。突然“啪”的一声枪响，龙舟就像离弦的箭一样射了出去，站在龙头上的鼓手，一个劲的飞舞着双槌有节凑的擂着，浆手们十分默契地划着，动作整齐得象一台划浆的机器船一样，就连壮威的号子喊得都像是一个人吼出来的。 2、比赛渐渐接近尾声，对于选手们来说，可以算是已经到了冲刺的阶段。观众们都屏住气，全场几乎没有呼吸声，只有船上指挥员的擂鼓声。红队依旧领先着，排在最后一名的紫队开始奋起直追。这时，有的观众忍不住了，高声地喊着，为紫队打气，这也让紫队更加充满信心。紫队连续超过了五个队，一口气将自己的排名提升到了第二位。这时裁判员鸣哨了，比赛也随着哨声结束了。最终，红队卫冕冠军成功，紫队获得了第二名，刷新了队伍的最好成绩。观众们再次沸腾起来，对紫队这种奋勇争先的精神给予鼓励。 3、“加油！加油！加油！加油！”两岸的喝彩声响彻天空。百浆翻飞，水花四溅，河面上荡起了一个个小圆晕。快到终点了，每一艘龙舟上的选手们都已筋疲力尽。可他们仍然用力的划动着水浆，一起一落，龙舟一点一点的向终点逼近。“加油！加油！加油！加油！”岸上的呐喊声越来越激烈。大家很努力的划动着水浆。争先恐后的向终点冲刺。 4、听发令枪“砰”的一声，比赛开始了。龙舟像离弦之箭冲出起点之后，他们你不让我，我不让你，一会儿红队领先，一会儿黄队在前，一会儿蓝队第一，青队却总是落后。此时，助威声、加油声、划水声响成一片。在比赛的队员听到了助威加油声，心里就有我要得第一的念头，于是，他们越划越快，争取第一个冲到终点。划过西河人行桥后，不知不觉红队已经遥遥领先，黄队也不甘落后，追了上来。最后，红队得了第一名，黄队得了第二名，蓝队得了第三名。 5、看！他们划得很整齐，总是一块抬桨，一块落下桨，连桨抬得高度都一样。岸边的观众都伸长脖子，看着这一场精彩的比赛，还高声地喊：“加油，加油。”小龙艇像离弦之箭直射向前，溅起许多小浪花。经过，一个钟头左右，运动员个个还是同心协力地向前奋进，他们满头大汉，但他们仍咬着牙关，你追我赶。 3. 描写赛龙舟场面的文章 曾经不止一次在电视上看到过赛龙舟的情形：彩绘的龙舟，整齐的着装，如潮的人群，那热烈的场面实在令人悠然神往。今年有幸能在塘口亲眼目睹一次久违的赛龙舟。 端午节那天，我起了个大早，兴致勃勃地来到塘口，小河两岸早已经是人山人海了。老人们从家里搬出靠椅，端坐着静静地等待。姑娘们如同参加一次盛会，各各穿着利落的新装，唧唧喳喳地探讨着这次比赛谁会是赢家。青年小伙虽然没有能亲身参加赛龙舟，却也是热情不减，脸上充满了欢喜。小孩子们更是兴奋，在人群中钻来钻去，有一些调皮的男孩甚至爬到河边的高树上，占据着好位置，居高临下地往河中眺望。而河中早已浮着四只最美丽的龙舟，船只狭而长，船舷上描绘着朱红的线条。 比赛在人们的翘首以待中终于开始了。青年桡手们意气风发，头上腰上各缠着一束红布，在朝阳的光线下熠熠生辉。鼓声响起，龙舟便如一支离弦的箭，在平静无波的塘河上来去如飞。两岸看龙舟的人都大声呐喊，有的还把家中的锣鼓都拿出来，重重敲打助威，更有好事的年轻人把事先准备好的“连环响”鞭炮挂到树上点燃。一时间，呐喊声、锣鼓声、劈劈啪啪的鞭炮声交汇在一处，在河面上回荡，震耳欲聋。 我挤上前去观看。青年桡手们奋勇挥桨，动作整齐划一，坚实的肌肉随着动作一起一伏，额上布满汗珠兀自反射着太阳的光辉。击鼓的人更是兴奋异常，纵身一跃，双槌齐下，恨不得把全身的力气都使上去，让人担心那鼓会不会被敲破。赛到紧张处，更是精彩异常，两只龙舟齐头并进，争先恐后，岸上的呼声一阵盖过一阵，待到分出胜负，又是一阵的欢呼声夹杂几声懊丧的叹息声。 接近中午，太阳光逐渐猛烈起来了。岸上的人们都禁不住太阳光的热情，有的在寻找阴凉的地方，有的就干脆转回家去吃午饭了。河面上的几只龙舟也都靠岸休息。岸上早搭好了的凉棚，摆上了酒席，看来青年桡手们还未尽兴，要在这热烈的阳光下再玩上几个来回。我实在有点佩服他们的热情了。 近几年来塘下镇的经济飞速发展，良好的环境吸引了众多的国内外投资者和内地打工者，高楼大厦林立，城市建设加快了步伐。我想：这一切和人们的建设热情是分不开的。人们把对赛龙舟的精神移用到经济建设上，你追我赶，奋勇向前，才有了今天骄人的业绩。 我也要学习这种赛龙舟的精神，让我在学习上有一个新的突破。 再给你一篇 “五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰；使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；使君出时皆有准，马前已被红旗引；两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃；鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来；棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷；鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬；坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕；前船抢水已得标，后船失势空挥挠。”听了唐代诗人张建封的《竞渡歌》你会想到端午的龙船竞渡吗的情景吗？ “五月里，端阳到。汨罗桥上好热闹，好热闹。鼓儿咚咚，旗儿摇，龙船比赛开始了，开始了！ 铿冬铿，铿冬铿……”四面八方的龙舟伴着有节奏的锣鼓声争相而来。红面黑须的洪圣神龙，娇艳无须的天后神龙，童面稚气的哪吒飞龙更有100多年前初一皇姑命名“奉聘金龙”的“黄蒲特”飞龙……东江龙舟，除了龙头按其村庄古时供奉的神不同而有所不同以外，大致都船长七丈四尺，首尾尖而翘高，中间粗而低椭，前有威武龙头，后有旌旗长鞘。船分二十七栏，大鼓置于正中，两锣鼓声统一着五十四位划船健儿的桡拍，在指挥的率领下形成一股强大的合力，使龙舟在浩瀚的江中疾速前进。赛龙，是龙船节里最激动人心的时刻。号令一发，倾刻喧天锣鼓如春雷滚动，漫天水花似春雨飘洒。这种龙舟竞渡，是意志的角逐，是毅力的较量，是团结合力的大比拼 赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。 其实 ，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。 后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。 4. 赛龙舟场面描写 赛龙舟场面描写 1、水面上拉起了一条红色的绳子，这就是龙舟的“起跑线”。 所有的龙舟都在这个线内一字排开整装待发，龙舟上的浆手们都是一个个扎着头巾，双手紧握着划浆，黑得发亮的铜体肌肤绷得紧紧的。突然“啪”的一声枪响，龙舟就像离弦的箭一样射了出去，站在龙头上的鼓手，一个劲的飞舞着双槌有节凑的擂着，浆手们十分默契地划着，动作整齐得象一台划浆的机器船一样，就连壮威的号子喊得都像是一个人吼出来的。 2、比赛渐渐接近尾声，对于选手们来说，可以算是已经到了冲刺的阶段。观众们都屏住气，全场几乎没有呼吸声，只有船上指挥员的擂鼓声。 红队依旧领先着，排在最后一名的紫队开始奋起直追。这时，有的观众忍不住了，高声地喊着，为紫队打气，这也让紫队更加充满信心。 紫队连续超过了五个队，一口气将自己的排名提升到了第二位。这时裁判员鸣哨了，比赛也随着哨声结束了。 最终，红队卫冕冠军成功，紫队获得了第二名，刷新了队伍的最好成绩。观众们再次沸腾起来，对紫队这种奋勇争先的精神给予鼓励。 3、“加油！加油！加油！加油！”两岸的喝彩声响彻天空。百浆翻飞，水花四溅，河面上荡起了一个个小圆晕。 快到终点了，每一艘龙舟上的选手们都已筋疲力尽。可他们仍然用力的划动着水浆，一起一落，龙舟一点一点的向终点逼近。 “加油！加油！加油！加油！”岸上的呐喊声越来越激烈。大家很努力的划动着水浆。 争先恐后的向终点冲刺。 4、听发令枪“砰”的一声，比赛开始了。 龙舟像离弦之箭冲出起点之后，他们你不让我，我不让你，一会儿红队领先，一会儿黄队在前，一会儿蓝队第一，青队却总是落后。此时，助威声、加油声、划水声响成一片。 在比赛的队员听到了助威加油声，心里就有我要得第一的念头，于是，他们越划越快，争取第一个冲到终点。划过西河人行桥后，不知不觉红队已经遥遥领先，黄队也不甘落后，追了上来。 最后，红队得了第一名，黄队得了第二名，蓝队得了第三名。 5、看！他们划得很整齐，总是一块抬桨，一块落下桨，连桨抬得高度都一样。 岸边的观众都伸长脖子，看着这一场精彩的比赛，还高声地喊：“加油，加油。”小龙艇像离弦之箭直射向前，溅起许多小浪花。 经过，一个钟头左右，运动员个个还是同心协力地向前奋进，他们满头大汉，但他们仍咬着牙关，你追我赶。 5. 二年级赛龙舟看图写话 端午节这天一大早，一轮红日从东方升起，赛龙舟比赛就正式开始了。 共有三条船，每条船上坐了两名运动员，他们都在用力划着浆。 第一条船划得最快，其他船上的队员不辞辛苦地划呀，划呀。争取超过第一条船。但眼瞅着第二条船马上就要追上第一条船了，却见第一条船忽然加快了船速，把其他船只远远地甩在后面。第三条船始终落在最后，可能是他们的队员体力 欠佳，但是他们知道：重在参与！坚持到底，就是胜利！ 最后第一条船赢得了比赛 ，获得冠军 。 拿到奖杯后，冠军与其他队员大声呼喊：“坚持到底，就是胜利！” 赛龙舟比赛在众人的欢笑中圆满结束了。 6. 关于运动会赛跑场景的作文200至300个字模仿《赛龙舟》 《运动会作文200字》 有人问我幸福仅仅成功更了成功而拼搏而奋斗日子 学校举行运动会班里同学积极报名踊跃参与参赛前又次经历了训练与考验 激动人心天比赛时刻随着发令枪响所有运动员都奔跑圈……两圈……时外围跑道上发现了身影运动员奔跑鼓励加油直陪跑终点拖着疲惫身体去扶着运动员刻我们观众都献上了热烈掌声像样事还有多多…… 伏尔泰说生命于运动我们生活能没有运动些活动仅使我们增强体魄使我们健康快乐同时也紧紧把我们凝聚起让我们有更深厚感情

二年级上册才简单造句如下：1、只有勤于思考，才能发现大自然的奥秘。2、默不作声——小明总是很自卑，从来默不作声。3、只有刻苦学习，才能获得成功。4、美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。5、直到我理解了老师对我说的道理，我才真正明白我哪里错了。6、我的父母虽然没有太多的金钱，但是他们万分爱我。7、我早已学会了国际象棋。8、白云是那麽纯洁，那麽淘气。9、只有多动脑，才会想出好方法。10、只有勇于钻研，才能够发现问题的根本原因。11、今天，小明起床晚了，迟到了。12、只有努力学习，才能取得进步。13、只有勤奋学习，才能考上理想的大学。14、只有努力工作的人，才能实现自身的价值。15、只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软。16、直到他亲口说出来，我才知道这是真的。17、只有认真学习，才能取得优异成绩。18、直到无法挽回，才想起亡羊补牢，为时已晚。19、与爸爸妈妈相比，我们生活在幸福时代。20、首先——首先我去刷牙、洗脸，再去吃饭。

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的端午节二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 端午节二年级作文1 　　在我的家乡有一个重要的节日是端午节，又称五月节。 　　这一天，天还没亮，大人趁小孩熟睡时就要把五彩线系在小孩的手、脚、脖子上。等下第一场雨时再拿掉。男孩、女孩还要带上老人亲自做的各种形状的、散发着香味的荷包。随后大人叫醒孩子们去登山，用露水洗脸，再踩一些艾蒿回来插在房檐下。 　　这一天，人们吃的也和往常不一样。家家户户都要煮蛋，包粽子。有鹅蛋、鸭蛋、鸡蛋。有淡的还有咸的。最有趣的是吃粽子。 　　粽子是用竹叶和糯米包成的。里面还有陷呢。可根据个人的口味放红枣、红豆、蛋黄等。吃粽子的时候，还要向大河或大江里扔两个。小时候我不懂，现在我知道是为了纪念爱国人士屈原。 　　端午节是我国的传统节日，全国各地的华人都在过。我希望这种习俗能一直流传下去。 端午节二年级作文2 　　端午节在农历的五月初五。一年一度的端午节到了，大家都早早地起来用竹筒装好米扔下江里喂鱼和虾。因为在古代楚国的一位诗人屈原投江自杀，所以为了不让鱼、虾吃他的尸体，就扔竹筒下去喂鱼、虾吃。 　　端午节要赛龙舟、吃粽子和喝雄黄酒，雄黄有消除疫病的功用，也是因为白蛇传的故事，白蛇喝了雄黄酒之后，差点现出蛇形，所以人们希望去邪的时侯多少会喝点雄黄酒。 　　我的家乡盐城在过端午节的时候有很多习俗，早上奶奶买了粽叶、糯米包各不相同的粽子，有甜的蜜枣、红豆等粘糖吃，有咸的肉粽子，可好吃了! 　　端午节那天家家户户都在门头上挂上艾叶，为了防止蚊虫咬人，所以在门上悬挂艾叶。 　　奶奶还用五彩线缝了一个香囊，还能避邪又好看又能发出浓浓的香味。 端午节二年级作文3 　　一年一度的端午节到了，端午节是我国全统节日之一。端午节有许多风俗如：包粽子、赛龙舟…… 说到端午吃粽子，这里还有一个小故事呢。我国古代有一位诗人叫屈原，他因为国家沦陷，而又不肯向敌人屈服，最后投江了。后人为了纪念他，选择在这一天包粽子投进江里。后来这一习俗广为流传，直到今天。 　　今天，我一大早就起床了，准备回老家过端午节，一到老家，我跑去对婆婆说：“婆婆、婆婆我们一起来包粽子吧！”婆婆说：“好呀！”于是，婆婆拿出了包粽子的.材料。5千克左右的香糯米，2斤去皮的红豆、粽子叶、线条……先拿起一片粽子叶，用清凉的水去滋润它的青绿色皮肤，然后在里面放入香糯米和红豆，一片片的让粽叶合拢，最后用一根绳子把它困起来。它就变成一个小三角。一个粽子就这样包好了，闻一闻好香。 　　这是我过的最好的一个端午节，今天的粽子最好吃了，真是一个难忘的端午节哦！ 端午节二年级作文4 　　今天是五月初五端午节，我们要去大姨家吃粽子。 　　路上我问妈妈：“端午是什么意思？端午节为什么要吃粽子？”妈妈说：“端午的端是开端的意思，也就是初。午指五，端午就是五月初五。端午节吃粽子为了纪念爱国主义诗人屈原，被秦国包围后，写了《怀沙》这首诗，跳入汨罗江，自杀而亡。南方人这时候还会赛龙舟呢！” 　　一进大姨家，香喷喷的粽子味迎面扑来。“啊，真香！”我大叫一声，吓他们一跳。大姨笑着端上穿着绿色“粽子衣”的粽子，脱下衣服露出了雪白的身子，还有一个红“嘴巴”。粽子一端上来，我和大姨夫迫不及待地吃起来，大姨夫咬了一口，满嘴长了许多白“胡子”。我们哈哈大笑。大姨夫却津津有味地舔了下嘴唇，说：“啊！又香又甜十分美味！” 　　我们在一片欢笑中，都吃了粽子，过了一个快乐的端午节！ 端午节二年级作文5 　　五月初五是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。今天我就带你们一起去看赛龙舟吧！ 　　今天早上七点，江河边早已人隐士海，挤得水泄不通。比赛行将开始，几条龙舟在河面上一字排开，只听砰的一声，一条条龙舟都争先恐后的飞出去。像脱缰之马，离弦之箭，破浪疾驶。两岸观众的喝彩声、喝彩声，都在为他们心目中的冠军队加油。 　　百桨翻飞，激起了一团团雪白的浪花。快到终点了，每条龙舟上的选手都已精疲力竭。可他们依然用力的划动着水桨，一起一落，龙舟一点一点的逼近。 　　最后2号龙舟夺得了冠军！比赛结束了，但你追我赶、力争上游、公平竞争、积极向上的龙舟精神深深地感染了我！ 端午节二年级作文6 　　我国有许多传统节日，如：重阳节、中秋节、春节、清明节、国庆节等。可我最喜欢家乡的端午节。 　　小时候，爷爷给我讲过一个传说：从前有一个楚国人名叫“屈原”，他是一名贤臣，不过，他却掉进了江里。当初楚人因舍不得屈原死去，于是，有许多人划船就赶拯救。所以每年五月五日划船纪念，还会将糯米饭或蒸粽糕投入江中。 　　家乡的端午节也有许多习俗，到每年的农历五月初五，人们都自己做糯米或去买粽子，和家里人吃。也有人买上粽子，专门来纪念屈原，希望屈原能够带给全家幸福安康，快乐高兴，让在远方打工的家人平安。 　　家乡的端午节——是我最喜欢的一个节日，任何节日都无法代替它在我心中的位置，它在我心中是昂贵的。 　　端午节——你永远都是我最喜欢的节日。 端午节二年级作文7 　　星期六下午，我学完棋回家，看见妈妈在包粽子。我情不自禁地就去看了起来。 　　包粽子的细节非常复杂。首先要把米淘好，放在一个盆里。再把新鲜的粽叶刷一刷，把刷好的粽叶排列在手上，再把淘好的米放上，把蜜枣放在中间，然后把粽叶整齐地合上，最后用线把粽子捆起来，这就大功告成了！ 　　香喷喷的粽子出锅了。虽然到了八点钟我们才吃上，但味道还是不错的。虽然我知道了怎样包粽子，但是，我还是没有亲自动手包一个，真可惜！我想：下次包粽子的时候，我一定要亲自动手包一个粽子。 端午节二年级作文8 　　今儿是端午，我母亲对我讲道。上午，我同母亲说：“大家去买大枣粽吧。”母亲说：“好。”随后，大家就出去了。” 在路上，我见到有大伙，就问母亲说：“这人是弄啥的？”母亲说：“这人们和大家一样，是来买大枣粽的。” 到了商超，我见到那儿川流不息。我和母亲从人堆里挤来，同母亲说：“大枣粽在那儿。” 　　大家走流过去，见到唯有不几个了，就买走。 　　大家给钱就回去了。到了房间里，我询问母亲多少元一斤？母亲说：“3块4毛一斤。” 　　我讲道：“这么贵。”后来我一尝说：“很好吃了，下一回我还想吃。 端午节二年级作文9 　　端午节后一天，经过一路的奔途，我和爸爸来到了上海迪斯尼度假区，我们看到了薰衣草展会，就走了进去，可是展会门口有售票亭，爸爸需要80元，我需要40元，太贵了。我们只在外面拍了几张照。因为走累了，所以我们在长椅上休息了一会儿。 我发现，椅子和周围的垃圾桶都是用好多空牛奶瓶再生利用做的，太神奇了。离迪斯尼正式开放还剩六天，我们只能在外面玩，来到了米奇大姐，我看到那里有家迪斯尼专卖店。我们进去逛了一会儿，看到好多东西，但都很贵，但爸爸说只能买一个100元一下的纪念品。我最后选中了一个69元的米奇，买完以后我们就高高兴兴的回家了。 端午节二年级作文10 　　我喜欢热热闹闹的春节，喜欢团团圆圆的中秋节，喜欢张灯结彩的元宵节，但我最喜欢粽子飘香的端午节。 　　每逢端午节，人们都喜欢包粽子，吃粽子，听说还有一个动人的故事呢！我国伟大的诗人屈原因为爱国投江死去，人们为了不让鱼吃掉屈原的尸体，把米团扔进江里，用这种方法来纪念屈原。 　　每到这个时候，最热闹的事情就是包粽子了。各家有各家的包法。我最喜欢看妈妈包粽子了。妈妈把绿油油的粽子叶洗得干干净净的。包粽子时，她左手托着粽叶，右手舀起糯米往里放，还可以加些蜜枣葡萄干等。放在锅里煮出来的粽子，味道飘满整个房间，再煮些茶叶蛋不错哦 不错哦 ，味道就更浓香四溢了。一切准备好后，我和家人带上棕子去看划龙舟。 　　啊！我喜欢家乡的端午节！ 端午节二年级作文11 　　今天是端午节，我要了解端午节的由来。于是，妈妈给我在网上查了一些资料。端午节是因为一个伟大的诗人 ----屈原而诞生的。端午节是一个多民族的节日，它又名端阳节、重午节。每年的农历五月初五，就成了纪念屈原的传统节日。 　　我还知道端午节人们的习俗：1.赛龙舟，2.吃“五黄”，3.吃粽子。4.包香袋。人们包香袋的作用就是避瘟驱毒、驱蚊虫。虽说今天要吃“五黄”，但我只吃了“一黄”。 　　不过没关系，今天仍是个有趣的端午节。 端午节二年级作文12 　　每年的端午节都要划龙舟，你们知道为什么要这样吗？是为了捞救投汨罗江的屈原。把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。 　　学者闻一多认为，端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的节日。南方过端午节要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。其实无论南方北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊。 　　怎么样？端午节的知识还不少吧，如果你还有更多知识，可要告诉我呦。 端午节二年级作文13 　　每年农历五月初五为端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节、重五节。这一天家家户户都吃粽子。 　　粽子的陷主要用糯米、大枣，有的还用肉陷、花生等等，用柴叶或江叶包扎成三角形，放入锅中再放上鸭蛋、鸡蛋或鹅蛋一同煮熟，掀开锅盖一阵清香扑鼻而来。 　　过端午节的时候，许多家庭还喜欢用艾草煮泡，给幼童洗澡，艾草能防蚊虫叮咬，还能止痒。 　　相传端午节是我国人民为了纪念投汨罗江而死的爱国诗人屈原。人们把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体，体现了中国人民对屈原的敬仰和热爱。 端午节二年级作文14 　　今天早晨我一吃完饭就拉着爸爸的手急急地往外赶，知道为什么吗？因为我们这要举行龙舟大赛，来参加比赛的有全国各地的选手。 　　比赛还没开始，河岸两边早已人山人海，围的水泻不通，人们一个个兴高采烈，喜气洋洋好像过年一样。突然，一声抢响，一颗红色的预备弹射上了天空，选手们都卯足劲准备着，紧接着又一颗绿色的信号弹飞上了天空，龙舟赛开始了，顿时，鼓声大作，选手们奋力向前划，一艘艘龙舟像一支支离弦的箭一样飞向终点，两岸的呐喊声、欢呼声不绝于耳，船尾溅起一串串雪白的浪花。 　　龙舟赛是我们国家传统民间活动，在福建尤为盛行，我们这儿每年都要举行一次，它既是一项活动，也是一种民族文化。 端午节二年级作文15 　　我们到河边看见河的两旁人山人海。我和爸爸马上就抢了一个座位看赛龙舟。下午2点，赛龙舟开始了，龙舟有红队、白队、黄队、蓝队……穿着各种各样的衣服，头上绑了块白布，上面写了几个字“奋斗！奋斗！努力奋斗，战胜困难”。 　　红队就是我们水南队。我和爸爸在给水南队加油呢！那些观众都在为各自的竞赛队加油。离终点不远了，就在这紧急的时刻，人群更加沸腾了，观众们在拼命地为他们加油。我和爸爸也用力地喊：“红队，加油！红队，加油……”红队听到喊声，队员更加精神抖擞。最后红队最先到达了终点，夺得了冠军。 　　赛龙舟需要队员们的同心协力、奋力拼搏，才能划的快。它发扬了我们中华民族奋力拼搏的精神，也宏扬了我们中华民族的优良传统美德。

先再然后造句二年级如下：1，早上起床后，我先刷牙洗脸，再吃一顿丰富营养的早餐，然后再去上学。2，上课铃响过之后，老师先点名，再开个课前班会，然后再开始上课。3，晚上睡觉之前，我先刷牙洗脸，再喝一杯牛奶，然后再上床睡觉。4，小明放学后，先写作业，再吃饭，然后再去找小伙伴玩。5，炒菜的时候，先在锅里放点油，再放入葱花，然后再把菜放入锅里翻炒即可。句子：是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。