三角形面积公式是什么

等边三角形的面积公式是什么？1/2x底边x底边上的高

一般不都是底乘高除以二吗，我隐约记得还有一个与COS60°有关，但是记不清楚了，实在是不好意思啊

等边三角形： 3条边相等条长=a， 内角=π/3等边三角形的面积公式=(1/2)a^2.sin(π/3)=(√3/4)a^2

根号3/4乘以a平方

等边三角形面积公式为：面积 = 高等乘底除2。一、等边三角形等边三角形是一种特殊的三角形，它的三条边长都相等，三个角度也都相等，每个角度都是60度。二、等边三角形的特性1、三条边长都相等，任意两条边长之间的距离都相等。2、三个角度都相等，都是60度。3、两条高线相交于一点，该点称为三角形的垂心。4、两条中线相交于一点，该点称为三角形的重心。5、三角形的外心为三角形外接圆的圆心，它到三角形的三个顶点的距离都相等。6、三角形内任意一点到三边的距离之和都等于三角形的高。三、等边三角形的周长：等边三角形周长等于三角形的三条边的长度，又因为等边三角形三条边是相同的`，所以等边三角形的公式是：周长=边长×3，用字母可以表示为C=a+b+c，其中a是三角形的底，b和c为两腰的长。等边三角形与等腰三角形的区别：1、边长相等：等边三角形的三条边长都相等的，而等角三角形的三条边长不一定相等的。2、角度相等：等边三角形的三个角度都相等的，而等角三角形的三个角度不一定相等的。3、对称性：等边三角形具有轴对称性，即通过三角形中心的直线将三角形分成两等份，而等角三角形不一定具有对称性。4、角度大小：等边三角形的角度大小都为60度，而等角三角形的角度大小可以任意取值。5、性质不同：等边三角形具有三边相等、三个角度相等、具有轴对称性、角度大小为60度等性质，而等角三角形只有三个角度相等和不一定具有对称性的性质。

等边三角形的面积公式：等边三角形（又称正三边形），为三边相等的三角形，其三个内角相等，均为60°，它是锐角三角形的一种。等边三角形也是最稳定的结构。等边三角形是特殊的等腰三角形，所以等边三角形拥有等腰三角形的一切性质。第一种：可以利用尺规作图的方式画出正三角形，其作法相当简单：先用尺画出一条任意长度的线段（这条线段的长度决定等边三角形的边长）。再分别以线段二端点为圆心、线段为半径画圆，二圆汇交于二点，任选一点，和原来线段的两个端点画线段，则这二条线段和原来线段即构成一正三角形。第二种：在平面内作一条射线AC，以A为固定端点在射线AC上截取线段AB=等边三角形边长，然后保持圆规跨度分别以A,B为端在AB同侧点作弧，两弧交点D即为所求作的三角形的第三个顶点。

等边三角形为三边相等的三角形，如果等边三角形的边长为a，那么它的高为√a/2，等边三角形的面积为1/2a^2sin60°=√3/4a^2。等边三角形其三个内角相等，均为60°，它是锐角三角形的一种。等边三角形也是最稳定的结构。等边三角形是特殊的等腰三角形，所以等边三角形拥有等腰三角形的一切性质。扩展资料：等边三角形的性质1、等边三角形是锐角三角形，等边三角形的内角都相等，且均为60°。2、等边三角形每条边上的中线、高线和角平分线互相重合。（三线合一）3、等边三角形是轴对称图形，它有三条对称轴，对称轴是每条边上的中线、高线 或角的平分线所在的直线。

边长为a那么底边长也是a高是√3*a/2面积S=1/2×a×√3*a/2=√3*a/4

等腰三角形的面积公式：（面积=底×高÷2。其中，a是三角形的底，h是底所对应的高）注释：三边均可为底，应理解为：三边与之对应的高的积的一半是三角形的面积。这是面积法求线段长度的基础。等腰直角三角形的边角之间的关系 ：（1）三角形三内角和等于180°。（2）三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和。（3）三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。（4）三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。（5）在同一个三角形内，等边对等角，等角对等边。扩展资料：等腰三角形的性质：1、等腰三角形的两个底角度数相等（简写成“等边对等角”）。2、等腰三角形的顶角平分线，底边上的中线，底边上的高相互重合（简写成“等腰三角形三线合一”）。3、等腰三角形的两底角的平分线相等（两条腰上的中线相等，两条腰上的高相等）。4、等腰三角形底边上的垂直平分线到两条腰的距离相等。5、等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半。

如果边长为a，则高为a/2根号3面积为（1/2）*a*（a/2根号3）＝四分之根号3乘以a的平方

奠基知识：S普通△＝1/2ah（底×高÷2）推理解析：要推理等边三角形面积公式，就要从普通三角形面积公式开始。由普通三角形的底×高÷2，得出等边三角形的底×高÷2，但在这里就要发挥等边三角形的特殊性。等边三角形三边相等，且三个角都是60°，从等边三角形的底边作一条高，由等腰三角形（等边三角形是特殊的等腰三角形）三线合一可得，这条高线也是角平分线和中线。先看角平分线，它将等边三角形一个顶角分成两个30°角，同时要发挥高线的作用，就是90°角，此时一个等边三角形被拆分成两个有30°角的直角三角形。要注意，有一个角是30°角的直角三角形，这个条件非常特殊，是做几何证明题必须领悟的知识点，它确定了三条边的长度，比例为1:√3.:2，1是短直角边，√3.是长直角边，2是斜边。由此得出该等边三角形的高为半条底的√3.倍。推理结果：S等边△＝1/2a×h＝1/2a×√3.×1/2×a＝√3.×1/4a＝√3./4a公式作用：只要有了这个公式，只要知道等边三角形的底，即可算出它的面积了。

边 乘 高 除 2

等边三角形面积公式：S=(√3)a/4，(S是三角形的面积，a是三角形的边长)。 扩展资料 等边三角形面积公式：S=(√3)a/4，(S是三角形的面积，a是三角形的边长)。等边三角形(又称正三边形)，为三边相等的三角形，其三个内角相等，均为60°，它是锐角三角形的一种。

面积=1/2×4×4×sin60°=4√3

如果是正六边形，六边形的边长是a将六边形的六个顶点与六边形的中心连线，分成6个边长为a的正三角形因为，正三角形的面积公式为：(根号3)/4*a*a所以，六边形的面积公式为：(根号3)/4*a*a*6=(根号3)*3/2*a*a

假设有一个三角形，边长分别为a、b、c，三角形的面积s可由以下公式求得：s=√[p(p-a)(p-b)(p-c)]而公式里的p为半周长：p=(a+b+c)/2

三角形的面积公式是：三角形的面积=底×高÷2，S=a×h÷2。这个公式可以这么理解：两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形。这个平行四边形的底等于三角形的底，这个平行四边形的高等于三角形的高。因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半，所以三角形的面积=底×高÷2 。三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。 常见的三角形按边分有普通三角形(三条边都不相等)，等腰三角(腰与底不等的等腰三角形、腰与底相等的等腰三角形即等边三角形);按角分有直角三角形、锐角三角形钝角三角形等，其中锐角三角形和钝角三角形统称斜三角形。所有三角形的面积都可以用底×高÷2来计算。

针对该问题首先在正三角形作一条高。因为是正三角形所以每一条边都相等所以设底边为L则斜边为2L根据勾股定理可知高H为根号3L 所以L/H=2/根号3 则H=根号3/2L三角形面积公式为1/2低*高即 S=1/2LH故L=S/根号3L/4

边长为a 那么底边长也是a 高是 √3*a/2 面积S=1/2×a×√3*a/2=√3*a/4答题不易望采纳

9/4根号3

等腰三角形面积公式是：s=(1/2)×底×高。等腰三角形中，相等的两条边称为这个三角形的腰，另一边叫做底边。两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角。三角形三内角和等于180°，三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和，三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角，三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，在同一个三角形内，等边对等角，等角对等边。扩展资料：等腰三角形的顶角平分线，底边上的中线，底边上的高相互重合；等腰三角形的两底角的平分线相等；等腰三角形底边上的垂直平分线到两条腰的距离相等。等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半；等腰三角形底边上任意一点到两腰距离之和等于一腰上的高；每个角的角平分线所在的直线，三条中线所在的直线，和高所在的直线就是等边三角形的对称轴。

等边三角形面积计算方法底边平方乘以根号三除以四。拓展资料如下：等边三角形有三条相等的边，所以底边、高、中线和外心到顶点的距离都是同一个长度，设其为a。做高线和中线，可以得到两个相等的30-60-90三角形，而且这两个三角形互为镜像。所以，三角形的高即为根号三除以二乘以底边，即a×根号三除以二，而底边长为a，代入公式S=底边×高除以二，可得等边三角形面积为a平方乘以根号三除以四。如果不记得公式，也可以通过以下方法计算等边三角形的面积：将等边三角形分成两个等腰直角三角形，再把这两个三角形对接在一起（直角对直角），就得到一个正方形，其面积a^2，而等边三角形的面积则是正方形面积的一半，即a^2/2。除了计算等边三角形的面积之外，这个公式还有其他的拓展应用。例如，对于只知道正方形对角线长度的情况下，可以使用这个公式来计算正方形面积，因为一个正方形的对角线长度就是其边长的根号二倍。等边三角形面积的计算方法是底边平方乘以根号三除以四。通过将等边三角形分成两个等腰直角三角形，我们还可以得到等边三角形的另一种计算方法。此外，这个公式还有其他的拓展应用。三角形(triangle)是由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首尾"顺次连接所组成的封闭图形，在数学、建筑学有应用。常见的三角形按边分有普通三角形（三条边都不相等），等腰三角（腰与底不等的等腰三角形、腰与底相等的等腰三角形即等边三角形）；按角分有直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等，其中锐角三角形和钝角三角形统称斜三角形。

等边三角形，已知条件肯定是它的边长，其面积是：边长的平方乘以根号3之积除以4.

等边三角形的高=√3/2倍的边长，然后用三角形面积公式计算就行了

是底×高÷2。

等边三角形为三边相等的三角形，如果等边三角形的边长为a，那么它的高为√a/2，等边三角形的面积为1/2a^2sin60°=√3/4a^2。等边三角形是特殊的等腰三角形，所以等边三角形拥有等腰三角形的一切性质。等边三角形是轴对称图形，它有三条对称轴，对称轴是每条边上的中线、高线 或角的平分线所在的直线。等边三角形重心、内心、外心、垂心重合于一点，称为等边三角形的中心。扩展资料：在全等证明题目中往往把等边三角形作为背景图形，在解题时我们要善于运用等边三角形的特殊性来达到证明全等的目的。如下例题：已知：△ABC中，∠A=60°，且AB+AC=a，求证：当三角形的周长最短时，三角形是等边三角形。证明：要使三角形的周长最短，只要使BC最短。AC=a-AB根据余弦定理有：BC2=AB2+AC2-2AB*AC*cosA；BC2=AB2+AC2-AB*AC=AB2+(a-AB)2-AB*(a-AB)=3AB2-3a*AB+a2=3(AB-a/2)2+a2/4；所以当AB=a/2=AC时BC最小，为a/2；这时，周长为AB+AC+BC=a+BC=a+a/2=3a/2最短。

等边三角形的面积还是比较好算的。

4分之a方倍根号3

S=(√3)/4*a^2

等边三角形的面积公式：等边三角形（又称正三边形），为三边相等的三角形，其三个内角相等，均为60°，它是锐角三角形的一种。等边三角形也是最稳定的结构。等边三角形是特殊的等腰三角形，所以等边三角形拥有等腰三角形的一切性质。第一种：可以利用尺规作图的方式画出正三角形，其作法相当简单：先用尺画出一条任意长度的线段（这条线段的长度决定等边三角形的边长）。再分别以线段二端点为圆心、线段为半径画圆，二圆汇交于二点，任选一点，和原来线段的两个端点画线段，则这二条线段和原来线段即构成一正三角形。第二种：在平面内作一条射线AC，以A为固定端点在射线AC上截取线段AB=等边三角形边长，然后保持圆规跨度分别以A,B为端在AB同侧点作弧，两弧交点D即为所求作的三角形的第三个顶点。

等腰三角形的面积公式：（面积=底×高÷2。其中，a是三角形的底，h是底所对应的高）注释：三边均可为底，应理解为：三边与之对应的高的积的一半是三角形的面积。这是面积法求线段长度的基础。等腰直角三角形的边角之间的关系 ：（1）三角形三内角和等于180°。（2）三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和。（3）三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。（4）三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。（5）在同一个三角形内，等边对等角，等角对等边。扩展资料：等腰三角形的性质：1、等腰三角形的两个底角度数相等（简写成“等边对等角”）。2、等腰三角形的顶角平分线，底边上的中线，底边上的高相互重合（简写成“等腰三角形三线合一”）。3、等腰三角形的两底角的平分线相等（两条腰上的中线相等，两条腰上的高相等）。4、等腰三角形底边上的垂直平分线到两条腰的距离相等。5、等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半。

四分之根号下3 乘以等边三角形 边的平方。

三角形的面积公式是S=1/2ah。三角形面积公式：S=1/2ah（面积=底×高÷2。其中，a是三角形的底，h是底所对应的高）。三角形面积公式是指使用算式计算出三角形的面积，同一平面内，且不在同一直线的三条线段首尾顺次相接所组成的封闭图形叫做三角形，符号为△。常见的三角形按边分有等腰三角形（腰与底不等的等腰三角形、腰与底相等的等腰三角形即等边三角形）、不等腰三角形；按角分有直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等，其中锐角三角形和钝角三角形统称斜三角形。三角形的不常用面积公式“两边夹一角”形式的三角形面积公式：设三角形ABC三个角A、B、C的对边分别为a、b、c，三角形ABC的面积为S，则S=（1/2）absinC；S=（1/2）acsinB；S=（1/2）bcsinA。利用三角形周长和内切圆半径求三角形面积公式：设三角形ABC三个角A、B、C的对边分别为a、b、c，三角形内切圆的半径为r，三角形ABC的面积为S，则有：S=（1/2）x（a+b+c）r。【注】这个面积公式表明：三角形的面积等于“三角形周长与内切圆半径乘积的一半”。海伦-秦九韶公式：设三角形ABC三个角A、B、C的对边分别为a、b、c，三角形ABC的面积为S，则S=“p（p-a）（p-b）（p-c）的算术平方根”。其中p等于三角形周长的一半。即p=（1/2）x（a+b+c）。

正弦定理：S=1/2ABsina

等腰三角形的面积公式：（面积=底×高÷2。其中，a是三角形的底，h是底所对应的高）注释：三边均可为底，应理解为：三边与之对应的高的积的一半是三角形的面积。这是面积法求线段长度的基础。等腰直角三角形的边角之间的关系 ：（1）三角形三内角和等于180°。（2）三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和。（3）三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。（4）三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。（5）在同一个三角形内，等边对等角，等角对等边。扩展资料：等腰三角形的性质：1、等腰三角形的两个底角度数相等（简写成“等边对等角”）。2、等腰三角形的顶角平分线，底边上的中线，底边上的高相互重合（简写成“等腰三角形三线合一”）。3、等腰三角形的两底角的平分线相等（两条腰上的中线相等，两条腰上的高相等）。4、等腰三角形底边上的垂直平分线到两条腰的距离相等。5、等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半。

S =1/2（底乘高）

解设等边三角形的边长为a则三角形的面积S=√3a^2/4.

三角形的面积为底乘高除以二。三角形周长公式：三角形的周长为三边之和。同一平面内，且不在同一直线的三条线段首尾顺次相接所组成的封闭图形叫做三角形。常见的三角形按边分有等腰三角形、不等腰三角形；按角分有直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等。资料：三角形面积公式是指使用算式计算出三角形的面积，同一平面内，且不在同一直线的三条线段首尾顺次相接所组成的封闭图形叫做三角形，符号为△。常见的三角形按边分有等腰三角形（腰与底不等的等腰三角形、腰与底相等的等腰三角形即等边三角形）、不等腰三角形；按角分有直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等，其中锐角三角形和钝角三角形统称斜三角形。

求等边三角形的面积公式：s=1/2a^2sin60°。等边三角形（又称正三边形），为三边相等的三角形，其三个内角相等，均为60°，它是锐角三角形的一种。等边三角形也是最稳定的结构。等边三角形是特殊的等腰三角形，所以等边三角形拥有等腰三角形的一切性质。 三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首尾"顺次连接所组成的封闭图形，在数学、建筑学有应用。常见的三角形按边分有普通三角形（三条边都不相等），等腰三角（腰与底不等的等腰三角形、腰与底相等的等腰三角形即等边三角形）；按角分有直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等，其中锐角三角形和钝角三角形统称斜三角形。

已知边长为a,设高为H，根据勾股定理，则H的平方+(2分之a)的平方=a的平方，所以H=（2分之根号3）a，而三角形面积=a*H/2，代入H，推导结束。

等边三角形面积的计算公式:S=√3/4a2等边三角形的介绍：等边三角形（又称正三边形），为三边相等的三角形，其三个内角相等，均为60°，它是锐角三角形的一种。等边三角形也是最稳定的结构。等边三角形是特殊的等腰三角形，所以等边三角形拥有等腰三角形的一切性质。尺规做法1、可以利用尺规作图的方式画出正三角形，其作法相当简单：先用尺画出一条任意长度的线段（这条线段的长度决定等边三角形的边长）。再分别以线段二端点为圆心、线段为半径画圆，二圆汇交于二点，任选一点，和原来线段的两个端点画线段，则这二条线段和原来线段即构成一正三角形。2、在平面内作一条射线AC，以A为固定端点在射线AC上截取线段AB=等边三角形边长，然后保持圆规跨度分别以A,B为端在AB同侧点作弧，两弧交点D即为所求作的三角形的第三个顶点运用方法在全等证明题目中往往把等边三角形作为背景图形，在解题时我们要善于运用等边三角形的特殊性来达到证明全等的目的。如下例题：已知：△ABC中，∠A=60°，且AB+AC=a，求证：当三角形的周长最短时，三角形是等边三角形。证明：要使三角形的周长最短，只要使BC最短。AC=a-AB根据余弦定理有：BC2=AB2+AC2-2AB*AC*cosA；BC2=AB2+AC2-AB*AC=AB2+(a-AB)2-AB*(a-AB)=3AB2-3a*AB+a2=3(AB-a/2)2+a2/4；所以当AB=a/2=AC时BC最小，为a/2；这时，周长为AB+AC+BC=a+BC=a+a/2=3a/2最短。

问题一：等边三角形的面积公式 三角面积公式1/2底*高，高=sin60°*5，底=5，即得。或者高用直角三角的特点做，就是两个直角边长的平方和等于第三边的平方。 问题二：等边三角形有面积如何算边长 等边三角形面积公式：S=√3a2/4 则已知面积，边长为： a=√(4S/√3) 【中学生数理化】团队wdxf4444为您解答！祝您学习进步 不明白可以追问！ 满意请点击下面的【选为满意回答】按钮，O(∩_∩)O谢谢 问题三：等边三角形面积公式 三角形2条边向加大于第三边. 三角形面积=底*高丹7;2 三角形内角和=180度 求面积吗 (上底+下底)×高÷2 三角形面积=底*高/2 三角形面积公式： 底*高/2 三角形的内角和是180度 问题四：知道等边三角形的边如何求它的面积？ 先在随便一顶点作高，把等边3角形分开了两个Rt三角形，再用勾股定理求高，就可以了 问题五：等边三角形的面积怎么算 边长为a，面积（4分之根号3）a平方

1/2absin<a.b>

划线变俩三角形，然后按三角形面积公式计算两个的面积只和。

√3/4*a^2

小学五年级 语文 十万火急. 请详细解答,谢谢! (12 12:19:34 2010年南非世界杯在北京时间2010年6月11号晚上22点在南非约翰内斯堡开幕式 小学五年级 语文 需要作文。 请详细解答,谢谢! (24 12:34:43) 家乡的春节 盼啊，盼啊！终于盼到了春节的这一天。新年又到了，往事如风，把我以前的记忆全部都带走了，这一年又开始了我的新生活。 “新年到，新年到，我们大家放鞭炮……”你看，多愉快的春节啊！家家户户都是红通通的一片，贴对联，挂灯笼，包饺子，一家人忙都忙不过来！ 年夜饭可丰盛了，有妈妈拿手的红烧鱼，我最爱吃的糖醋排骨，还有家乡的传统菜卤蛋卤肉卤鸡… 馒头也有，听说春节我们这里一定要吃馒头，一年的开头嘛！我拿起一个馒头，咬了两口，却看见里面有个黑黑的东西。这是什么？拿出来一看，原来是个硬币呀。奶奶说：“吃到硬币就可以一年走金运！”哦，原来是这样！表妹听到，也立刻拿起了一个馒头！家乡的春节还真有趣啊！ 吃完年夜饭，我和表妹一口气跑到街上来玩。街上气势非凡，人山人海，车水马龙，处处显出新年的喜气。“姐姐，姐姐！花灯又来了了！我们去那边看吧！”表妹大喊了起来，兴奋地拉着我的手，来到了花灯的海洋。花灯大多数是椭圆形。瞧，这个红通通的笑话灯，看起来最有春节喜气了。它在四周各用银线串上了两颗珍珠，一共有8颗，晶莹剔透，闪著银光，因此这个花灯叫做“八发”，全名是“恭喜发财”。还有粉红色的“莲花”，绿色的“四季如春”，黄色的“鸿运金福” ……到处满目琳琅，看着使人眼花缭乱。 “来，猜灯谜，一元一次，猜对有奖品……”这时，一个中年男人正拿着一张纸条在思索著，不一会儿，店主便高声喊道：“答对了！”就这样，那个男人获得了一个可爱的小猫娃娃，他的小女儿拿着娃娃手舞足蹈，别提有多高兴了。我的心被那小小的奖品给勾住了，再三决定下，我决定花一块钱猜一猜灯谜。说做就做，店主从我选中的灯笼后撕了一张纸条下来：“小朋友，这是你的题目。”我接过纸条一看：“每口挂得高过天，不知旁边有人言。”先前信心十足的我，一看到题目，就傻眼了。怎么这么难？“高过天”，什么东西会高过天？“有人言”，难道子的右边是个“言”字？......店主看到我迷惑的样子，说：“给你一个提示，这个字总是跟在错后面。”“错后面？”我一下子想到了关于“错”的词语——“错误”。再看看题目“每口”“高过天”“有人言”，对了，就是“误”！“店主，是误吗？”我问。“恭喜你，答对了！”店主又从礼品箱里拿出了两支笔：“这是你的奖品！”说著，妹妹接过笔，高兴得跳了起来，虽然仅仅是两只笔，给我的却是不小的收获。 五颜六色的花灯，真是太美了。那花灯在男男女女的手中变化着花样，一下子就排出四个大字：“新春快乐，”一下子又是“拜新年。”我也记不清还排了多少个字，只记得当时锣鼓喧天，悠扬的锁呐笛子声送入耳膜。更别提还有那些男男女女的宛转歌喉了，“正月里来，是新年咯……”那声音悦耳动听，婀娜多姿的舞蹈看得人们眼花缭乱。我们尽情地欣赏著，胜似梦境之迷离，下面还有许多节目，那个大花脸丑角不时惹得人们开怀大笑。 真是处处欢声笑语。 396 小学五年级 语文 需要作文。 请详细解答,谢谢! (24 12:34:23) 山里的村子 山里的村子 四面都是高山，山村在高山之中。孩子望着那些山，心想，山已经把天顶住了，天空就这么大吧？世界就这么大吧？ 山村里没有大块的平地，村民们的房屋不能集中修建，只能各自依了山势，在缓坡处傍山而立。所以，山村的房子都背靠大山，藏在竹林里，躲在山道的臂弯中。你站在山路上，常常看不见房子，只能看到炊烟从山坳里冒出来。 有炊烟的地方，就有人家。有人家的地方，往往也有山塘。 山高林密，峡谷深翠，山涧里常有清泉流淌。平日，泉流在草地滑过，在山坡泥土中浸润，水的流淌是无声的。但一场雨后，山坡流下来的水都汇入涧中，山涧里顿时热闹起来，哗哗喧响，颇有气势。人们在房前屋后找一个地势低洼处，把溪涧堰塞起来，筑一道堤坝，涧水累积，天长日久，便成了山塘。 山塘不大，或圆或方，或深或浅。你若站在山顶往下看，看到山塘像天上的仙女随手扔下的梳妆镜，落在各处山弯，在太阳下面闪闪发光。 山塘里养了鱼。鱼虽不多，却是家里待客的上等菜肴。家里来客人了，女人忙着端茶倒水，安顿客人，男人从屋里找出一张小小鱼网，在院子里把网一丝一缕扯弄清楚，挽在手腕上，围着山塘走一圈，找个树荫遮蔽的角落，一网撒下去，捞上来三两条鱼——有鲫鱼，鲤鱼，还有一尾活蹦乱跳的草鱼。把鱼拿在手里拈拈份量，留下份量最重的那一尾，其余两条又随手抛入山塘中。鱼在空中划出一条银白的弧钱，在山塘中溅起几朵水花，迅速摆动鱼尾，潜入水中 我的家乡时间 我的故乡在广西玉林市，那里虽然算不上是名城时代，但那里山清水秀，有山有水，有树有花。。。。。。。。。虽然它没有城市有华丽，但那里空气很清新，河水清澈，乡村它也有它的特点，那就是景色独特。 我最爱家乡的秋天。因为那是一个瓜果非收的季节，也是农民最忙的时候。这时的稻田换上了金黄色的新装。站在三楼的露台上望去，金黄的稻田一片连着一片，似乎看不到尽头，除了傲然挺立的稻草人，什么也没看到。 在楼房有后院设有鸡舍，鸭舍，另一旁是种花和种树的地方，初秋时，桂圆挂满枝头，黄皮树上似乎挂满了金灿灿的金子。。。。。。花儿时令开放，有的妩媚过人，有的色彩明丽，有的芳香遍野。它们每天都把自已打扮得花枝招展的，迎接第一缕晨光，呼吸新的空气。 我常常把家中的太师椅移到阳台上，看着公鸡相斗，母鸡率领着一存群小鸡觅食，只要找到了食物，就会发出“咕，咕，咕咕”的叫声，呼应孩子们来分享食物。。。。。。。 看到这一副和谐，生动的画面，我真想把它画下来，永远都享受那一刻的时光。 到了七，八月。太阳把我们晒的黑溜溜的。我们中午时，常常召集几个朋友来到我家后院玩耍，我们小心翼翼地爬上龙眼树上，躺在树干上，感受着风的凉爽，摘一串桂圆，剥开外壳，遍露出水般的肌肤，放入口中，甜甜的，好吃极了。吃饱了，玩累了，太阳下山了，朋友们都回家了，一天中孩子们的玩耍结束了。 在我的脑海中家乡的习俗有几条样我刻苦铭心。那应该是端午节的那一天，马路上的行车极少，那是因为人们在舞龙。到了中午，有些人撑著龙游街，有白龙，有青龙，红龙，金龙。。。。。。。 什么颜色都有，一共有十二条龙，长长的，样人看不到尽头。马路上热闹非凡，有的人打扮罗汉娃，大大的头，瘦瘦的身躯，一副滑稽的样子，样人人见人爱。以前小时侯是奶奶带着我围着龙穿来穿去，她对我说：“安琪，你知道吗？只要把十二条龙都绕过，穿过，你今年就会有好运的。还有，你看见那些可爱的人了吗?只要向他要手中的扇子和摸一摸她【他】的头，你也会有好运的。”等我长大后，我不需要奶奶的陪伴了。到了每年的端午节，我总会把同伴叫上，和她[他]们一起到马路上穿龙交好运。 乡村虽扬没有城市的华奢，但它有独特的美，令人着迷的美。也许有些人并不喜欢农村，认为它是一个肮脏的地方。而我却不这样认为。虽颜说是农村，但农村现在也是现代化了。但这里的人们依样没有改变她[他]习俗，依然靠自已的双手去取得劳动成果。 我爱我的故乡，也爱这里辛勤的人们。 雨夜 雨，是暴躁的，它总是突然间打破往日的宁静；雨，是善良的，在地球干旱的时候，它会给大地送来清凉；雨，是温和的，仔细倾听，会让你沉醉在往日的回忆。 是的，雨，在我的记忆中仿佛是有思想和感情的“人类”，如果你是一个心中有爱的人，那我相信你一定也亲身领略过雨的独特魅力。 雨夜，我坐在靠近窗户的小书桌旁倾听窗外的雨声，它是有旋律的，动听的像春天的溪流，在枝头歌唱的百灵鸟。听着听着，它仿佛在欢笑，又好像在哭泣。在这种充满诗意的雨天，总是能让我想起许多往日的回忆，其中最让我回味无穷的是小时候在乡下的时光。那是的我们都拥有着一颗天真、纯洁的童心，在那里的每一天都十分快乐和难忘，因为那是我们成天与大自然作伴，我们所干的每一件事都充满了乐趣。有时候我们一起去采莲蓬，有时跟着爷爷、奶奶去张渔网，还有的时候和小伙伴们一起去捉鱼…… 每当回过神来，雨，却在不经意间停了，我依旧无法逃脱童年那美丽的“法网”，不知不觉就进入了梦乡。 我荣幸我拥有过这么一段美好的时光，同时我也埋怨为什么时间如一支离弦的箭一眨眼间就从一个天真的小孩变成了一个六年级的学生了，但是即使我有埋怨，我仍然感到幸运，因为我是一个童年充满快乐的小孩。 如果时间可以倒流，我愿永远成为一个小孩；如果生活可以重来，我还愿意拥有这么多朋友；如果再给我一次机会，我愿永远与大自然相伴…… 雨，是你让我重温了那一段令人难忘的童年，是你让我回忆起那么的风风雨雨，你独特的魅力与其说是名不虚传，不如说是一种感动。 我的梦想时间 在傲漫人生中，每个人都有属于自己的梦想！是为人民申冤的律师？还是专门烹调美食的厨师？还是…… 而我的梦想就是成为一名“白衣天使”。帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境！让他们重新走向健康之路！ 而这个梦想由于小时侯的一件事情！在兰州有个女孩经过长时间的努力，如愿以尝考入中国音乐学院音乐系后，在某一天她发现自己患了癌症，因此做了手术，每想到这竟是这个女孩恶梦的开始！由于甲状腺肿瘤切除手术的失误，使她的左侧喉返神经被切断，导致左侧声带难以发音。因手术的失误断送了她的前程！在这个世界上有许多这样的事例！ 因为这些事例，就激发了我要成为“白衣天使”的决心！我知道，这个愿望不是一朝一夕就能实现的。所以从现在开始，我要努力学习，用心实现自己的梦想，为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。但是，在通往成功的道路上，可能有万丈深渊；可能有鲜花的诱惑。因为。要成功走完这条路，必需拥有坚强不屈的意志！“一分耕耘一分收获”这个道理永远都是对的。只要有负出就一定有回报。我始终相信“有志者，事竟成”这个道理。有一天当我真正成为“白衣天使”，我一定会屡行：以救死扶伤、防病治病，实行社会主义的人道主义，全心全意为人民服务为宗旨，履行：以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人。我想我一定会做到南丁格尔誓言：“余谨以至诚，于上帝及会众面前宣誓：终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理专业标准，勿为有损之事，勿取服或故用有害之药，慎守病人及家属之秘密，竭诚协助医师之诊治，务谋病者之福利”。我想，直要我向着这个目标前进就一定会有我站在舞台上宣读誓言的一天！ 记住“有志者，事竟成”这个简单的道理！让我敞开雪白的翅膀，飞向梦想的蓝天！ 妈妈生气了 妈妈和蔼可亲，平时很少发脾气。但是，有时我犯大错的时候，她也会生气，还挺吓人呢！ 记得有一次，我们语数外三科竞赛，我语文数学考得不好，我在一番心理斗争之后，决定不给妈妈说。星期一晚上，妈妈问我发卷子吗，我说可能不发了。妈妈便相信我了。星期三放学后，我写作业时，发觉外面没动静，我心里没底，偷偷地看了一眼，妈妈正在沙发上默默地坐着，我火速写完作业。吃饭时，妈妈说：“你不是说试卷没发吗？看看这是什么。”说完，把试卷给我，我低着头。妈妈生气了，眼一瞪，一叉腰，气得火冒三丈。又说：“这么小就学会撒谎了，长大会怎么样呢？”我不敢说话，妈妈厉声喝道：“本来你刚发试卷就该拿来，妈妈不吵你，可是现在，你撒谎，妈妈很伤心。”我小声说：“妈妈，我怕你批评我，所以没有拿出来，我以后再也不会撒谎了，请妈妈原谅。”妈妈的气也消了一半，再加上我诚恳的认错，她说：“好吧，你只要不再撒谎，我就原谅你。”我悬著的心放下了，又对妈妈说：“妈妈，您不要生气了，容易伤身体，我以后绝对不会气您了。”妈妈听了我的话，又笑了。 我以后不会气妈妈了， 我也不会撒谎了。这样，妈妈不会伤身体，我也不用被妈妈批评了。妈妈，对不起。 春节,感受难忘 2009年的最后一天，是一个使我难忘的日子。 早上，我正睡的香，突然，外面一阵阵的鞭炮声像雷声一般在我的耳际交织，那声音，好像彗星撞地球，震耳欲聋，遇催不止。 我被迫起了床，这次起床和以前大不一样，以前大热天的我起来还感觉冷，但今天大冬天的我起来时一点也不感觉冷。 中午，这时我们应该在吃团圆饭，遗憾的是我的爷爷要上班，缺了他，就不叫团圆饭了。吃下去也没有意思，我们就只吃了几个橘子。我真希望我爷爷的领导让那些工民们放假啊，让那些工民们回家吃个开开心心的团圆饭。 下午大约三点，我的爷爷回来了，他和一个同事一起进的我的家门，爷爷说：“他的家太远了，所以到我们这来过年，你不会说什么吧！”我高兴地说：“助人乃快乐之本，我当然很乐意啊，只要大家在一起吃团圆饭。” 吃过了团圆饭，我们开始聊聊心。 晚上，是我最开心、最难忘的时候。夜晚十二点整，宁静的夜晚顿时变得吵闹起来，漆黑的天空变得明亮起来，所有人都欢呼起来，因为这是2010年的第一天第一时第一分第一秒。这时所有的礼炮都腾空而上，发出“轰隆隆 ...轰隆隆 ..."的响声.团团的礼炮犹如原子弹爆发，这声音，惊天动地，气壮山河。烟花的绚烂绽放，就像新年的一场流星雨，洗去旧年的忧愁与痛苦，带来新年的期盼和祝福。 虽然一天很快就过去了，但是这一天使我终生难忘。 小学五年级 语文 仿照例子 请详细解答,谢谢! (15 12:59:6) 进退两难 进退失据 进退存亡 进退无门 进退有常 进退维谷 黑白分明 黑白混淆 首尾相应 酸甜苦辣 轻重倒置 轻重缓急 纵横交错 纵横捭阖 纵横驰骋 祸福相依 祸福相生 祸福倚伏 祸福无常 祸福无门 白黑分明 生死存亡 爱憎分明 来去分明 来去无踪 是非曲直 文武双全. 小学五年级 语文 填反义词 请详细解答,谢谢! (10 19:3:5) 大意、松懈、马虎都可以 小学五年级 语文 词语解释 请详细解答,谢谢! (6 19:50:11) ①急切地或不能自制地要采取行动，急迫得不能等待。 ②忍耐不住地渴望的。 ③未经慎重考虑急忙而猛烈的一时冲动或急躁情绪。 小学五年级 语文 词语解释 请详细解答,谢谢! (6 19:51:31) 同义词：“恢弘”。 (1) 宽阔;博广 胸中几云梦,余地多恢巨集。——苏轼《次韵程正辅游碧落洞》 气度恢巨集 (2) 发扬 恢巨集志士之气。——诸葛亮《出师表》 恢巨集士气 亦作“ 恢巨集 ”。亦作“ 恢闳 ”。 1.发扬；扩大。《书序》：“所以恢弘至道，示人主以轨范也。”《三国志·蜀志·诸葛亮传》：“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。” 唐 柳宗元 《太白山祠堂碑》：“邑令 裴均 ，临事有恪，革去狭陋，恢闳栋宇。” 元 刘壎 《隐居通议·骈俪二》：“与天子争是非，恢巨集事业；为人材别哀正，充扩初心。” 郭沫若 《文艺论集续集·文艺家的觉悟》：“我始终劝他们多读两本书，把自己的见识稍稍恢巨集一下。” 2.博大，宽巨集。《晋书·卞壸传》：“诸君以道德恢弘，风流相尚，执鄙吝者，非 壸 而谁？” 元 马致远 《陈抟高卧》第一折：“志量恢弘纳百川，遨游四海结英贤。” 明 宋濂 《吴公行状》：“日与公卿接，所见益恢巨集。” 董必武 《西安得林老信再次前韵》：“帝都自古说 长安 ，气象恢闳有万千。” 小学五年级 语文 词语意思 请详细解答,谢谢! (6 19:57:36) 发音 pò bù jí dài 释义:迫：急迫；待：等待。急切地或不能自制地要采取行动的;忍耐不住地渴望的；未经慎重考虑急忙而猛烈的一时冲动或急躁情绪 .形容心情急迫。 出处 清·李汝珍《镜花缘》第六回：“且系酒后游戏，该仙子何以迫不急待。” 示例 他～地推开门，走进屋去。 用 法 偏正式；作谓语、状语；形容心情急迫 近义词 刻不容缓、急不可待 反义词 待机而动 灯 谜 天时人事日相催 －－－－迫不及待 另外，及的意思应该是容许吧...... 小学五年级 数学 化简 请详细解答,谢谢! (24 11:55:34) (1)6a+13a =(6+13a) =19a (2)6x-28-2.5x30.5 =6x-28-76.25 =6x-104.25 (3)8a-(5a+8) =8a-5a-8 =3a-8 (4)(5x+7)-(4x+0.18) =5x+7-4x-0.18 =5x-4x+7-0.18 =x+(7-0.18) =x+6.82 小学五年级 英语 音标试卷 请详细解答,谢谢! (8 12:35:38) 一.找出下列划线部分发音不同的单词. ( )1.A.cake B.take C.nap D.wave ( )2.A.breaed B.eat C.tea D.seat ( )3.A.never B.leg C.red D.he ( )4.A.good B.too C.book D.neighborhood ( )5.A.father B.crab C.shark D.car ( )6.A.soda B.hot C.box D.not ( )7.A.bike B.five C.my D.his ( )8.A.order B.doctor C.boring D.corner ( )9.A.what B.water C.walk D.talk ( )10.A.go B.no C.to D.nose ( )11.A.day B.play C.they D.Sunday ( )12.A.lot B.not C.to D.follow ( )13.A.each B.idea C.theatre D.dear ( )14.A.flower B.follow C.how D.brown ( )15.A.slide B.hi C.toilet D.bike ( )16.A.you B.house C.blouse D.trousers ( )17.A.study B.puzzle C.bus D.busy ( )18.A.find B.dining-room C.behind D.pumpkin ( )19.A.kitchen B.sandwich C.China D.peach ( )20.A.street B.coffee C.meet D.see ( )21.A.toilet B.apple C.bottle D.table ( )22.A.back B.lamp C.parent D.have ( )23.A.pig B.together C.garden D.swing ( )24.A.music B.telescope C.newspaper D.maths ( )25.A.sofa B.off C.pot D.lot ( )26.A.room B.foot C.too D.food ( )27.A.teacher B.driver C.term D.waiter ( )28.A.behind B.bedroom C.jacket D.eleven ( )29.A.family B.camping C.dance D.blanket ( )30.A.over B.other C.clothes D.home ( )31.A.morning B.horse C.door D.tomorrow ( )32.A.diamond B.around C.elephant D.change ( )33.A.house B.blouse C.laugh D.mouth ( )34.A.building B.child C.children D.buscuit ( )35.A.tennis B.find C.white D.kite ( )36.A.street B.theatre C.triangle D.tree ( )37.A.wash B.want C.parent D.what ( )38.A.large B.laugh C.sofa D.vase ( )39.A.name B.lamp C.camping D.am ( )40.A.food B.cook C.foot D.look ( )41.A.cry B.circle C.class D.picture ( )42.A.thing B.theatre C.bathroom D.there ( )43.A.wash. B.sure C.shape D.square ( )44.A.on B.diamond C.crayon D.o"clock ( )45.A.near B.heart C.tear D.Hear

1、结构严谨。作者用闻一多先生的“说和做”总领全文，上半部分写闻一多先生“做了再说，做了不说”，表现闻先生“学者的方面”；后半部分写闻一多先生“说”了就“做”，言行完全一致，表现闻先生“革命家的方面”。在上半部分与下半部分之间，用了总承上文和总起下文的句子，使衔接紧密，过渡自然。 2、选材精当。作者所选材料，讲究典型性，能以少胜多。对作为“学者的方面”，作者只选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现；对作为“革命家的方面”，则选取起稿政治传单、大会演说、参加游*行*示*威这三件事作为例证。闻先生一生经历复杂，著作等身，可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事，就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格，都表现出来了。 3、精于剪裁。对材料的使用，作者根据表现中心的需要，有取有舍，有繁有简。比如，闻先生的研究唐诗，作者并没有写他研读了哪些书籍，发掘了哪些新意等等，而是着重写他研究的目的和态度：；“目不窥园，足不下楼”，“头发零乱”“睡得很少”这些细节，表现了闻先生的刻苦精神；“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，则表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。这样的剪裁，能有力地突出中心。从详略上说，研究唐诗，写得详细；而写作《楚辞校补》和《古典新义》两事，只用了一小段，不足一百字，强调“做”了“也没有说”的意思，表达的侧重点与前面又有不同。闻先生的“最后一次演讲”及其被害经过，是人们熟知的，作者就不再对事实经过作过多的记述，而只是反复强调“凶多吉少”的紧急形势，撷取“演讲”中最“慷慨淋漓”的“你们站出来”这一句话，描绘“昂首挺胸，长须飘飘”的从容姿态，从而突出了闻一多先生的大无畏革命精神。所有这些，都说明了作者在材料剪裁上的深厚功力。

　　不知所措是什么意思？不知所措的反义词有哪些？下面跟着我一起去详细了解一下吧。 　　不知所措 　　【读音】：[bú zhī suǒ cuò] 　　【释义】：措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。 　　【反义词】：从容不迫 　　不知所措造句 　　1、她越来越焦虑和不知所措。 　　2、伍德先生似乎不知所措了。 　　3、她一下子显得有些不知所措。 　　4、我成了一个不知所措的傻瓜。 　　5、她的答复使他不知所措。 　　6、他不知所措地望着她。 　　7、我不喝咖啡就会茫然不知所措。 　　8、我礼仪周到，这似乎使他不知所措。 　　9、他显得不知所措。 　　10、我真是不知所措。 　　反义词造句 　　1、那些救生员真够从容不迫的。 　　2、这位演讲者风度老练，从容不迫。 　　3、奇怪的`是，我倒变得从容不迫了。 　　4、他似乎从容不迫，并且还在照着他的计划行事。 　　5、由于它从容不迫，不再是哀号，所以优美动听。 　　6、洛德对所有问题的回答都显得信心十足，从容不迫。 　　7、他话说得相当从容不迫，竟使他自己也感到有点吃惊。 　　8、令人惊叹的是人与兽竟同场对阵而人能从容不迫地驾驭兽。 　　9、绅士们身着白色礼服，从容不迫地好几个小时围在一起聊天。 　　10、我们俩都很喜欢主任教师的热情和从容不迫而卓有成效的工作。

《说和做——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家的作品，该篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。这篇文章写得十分精粹，全文只有一千多字，就突出地表现了闻一多先生思想品格的最本质特征。精选的典型事例，精致严谨的结构，精练的诗一般的语言，精当的抒情性议论，使这篇文章充满了感人的力量。这篇文章选材精当。作者所选材料，讲究典型性，能以少胜多。对作为“学者的方面”，作者只选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现；对作为“革命家的方面”，则选取起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。闻先生一生经历复杂，著作等身，可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事，就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格，都表现出来了。扩展资料闻一多热爱祖国，爱国主义如同一条红线贯穿他的一生，最后把他引向社会主义，共产主义。闻一多一生的道路是曲折的，他曾经有过迷茫、失误与苦闷，但是经过深思和中国共产党的关怀与帮助，终于找到了真理，而一经找到了真理，他便义无反顾，不屈不挠，勇往直前，为实现真理而英勇奋斗，直至献出宝贵的生命。闻一多博学多才，除新诗与古文学研究外，在美术、戏剧、书法、篆刻等方面也有相当高深的造诣。