mpg计量经济学中什么意思？

1、解释变量是我们所关注的“因”。对于这个因，必需确保其因果链足够单纯（因与果不是第三方的共同结果，同时，因果两项不是某控制变量的共同原因）。控制变量不能是因果链中的中介，因为控制了中介，因就无法有效地影响果，也不能是因果的共同结果，在共同结果的影响下，我们无法判断因果间的关系链条还是否是二者间的纯粹联系。 2、控制变量本身并不感兴趣，或许就可以容忍对于控制变量系数的不一致估计，而只要核心变量的系数估计一致即可。此时，就可以不要求控制变量外生（即允许控制变量与扰动项相关），而只要在给定控制变量的条件下，核心变量与扰动项不相关即可。换言之，只要求核心变量与扰动项在某种意义上 “条件不相关” 即可。

比如一个方程Y=X在方程中自变量X就是解释变量Y就是被解释变量比如说社会总产出Y=C+I+G+XM在这个式子中消费（c)投资（I) 政府支出（g)进口（xm）就是解释变量是用来描述总产出的 而总产出就是被解释变量

spss中被解释变量是因变量。在回归分析模型Y=β0+β1X+ε（一元线性回归模型）中，Y是被解释变量，就称为因变量。X是解释变量，称为自变量。表示为：因变量Y随自变量X的变化而变化。协变量是指那些人为很难控制的变量，通常在回归分析中要排除这些因素对结果的影响。

解释变量是被解释变量的组成部分可以。根据查询相关资料显示：解释变量就是指原因，被解释变量是指结果，解释变量可以是被解释变量的组成部分。

我们选择某些变量作为解释变量，是因为它们可能会影响被解释变量的结果。这些变量通常是我们感兴趣的因素，或者是以前的研究表明可能会影响被解释变量的因素。我们选择的解释变量也可以称为自变量，因为它们是独立变量。被解释变量则是因变量，因为它受自变量的影响而发生变化。通常，我们会通过收集数据来对这些变量进行检验，并使用统计学工具来确定它们之间的关系。在科学研究和数据分析中，选择适当的解释变量非常重要，因为这些变量将成为我们理解和解释现象的关键。

首先来说明各个符号，B也就是beta，代表回归系数，标准化的回归系数代表自变量也就是预测变量和因变量的相关，为什么要标准化，因为标准化的时候各个自变量以及因变量的单位才能统一，使结果更精确，减少因为单位不同而造成的误差。T值就是对回归系数的t检验的结果，绝对值越大，sig就越小，sig代表t检验的显著性，在统计学上，sig<0.05一般被认为是系数检验显著，显著的意思就是你的回归系数的绝对值显著大于0，表明自变量可以有效预测因变量的变异，做出这个结论你有5%的可能会犯错误，即有95%的把握结论正确。回归的检验首先看anova那个表，也就是F检验，那个表代表的是对你进行回归的所有自变量的回归系数的一个总体检验，如果sig<0.05,说明至少有一个自变量能够有效预测因变量，这个在写数据分析结果时一般可以不报告然后看系数表，看标准化的回归系数是否显著，每个自变量都有一个对应的回归系数以及显著性检验最后看模型汇总那个表，R方叫做决定系数，他是自变量可以解释的变异量占因变量总变异量的比例，代表回归方程对因变量的解释程度，报告的时候报告调整后的R方，这个值是针对自变量的增多会不断增强预测力的一个矫正（因为即使没什么用的自变量，只要多增几个，R方也会变大，调整后的R方是对较多自变量的惩罚），R可以不用管，标准化的情况下R也是自变量和因变量的相关希望对您有用

变量是变化的量，自变量和因变量都属于变量的范畴，自己变化的量叫自变量，因为别的量而改变的量叫因变量。希望我的回答能够帮助你

设函数y=x，则y为因变量，x为自变量。控制变量则是一种科学实验的方法，比如则温度，颗粒大小对物质溶解度大小的影响，那么可以控制温度这一变量不变来测试，也可以控制颗粒大小这一变量不变来测试，这就叫控制变量法，自从初中毕业。。。很久没用到了。。。希望有用

指的是被解释变量和解释变量之间的关系。被解释变量又叫做被预测变量，多见于回归分析中，相当于实验研究中的因变量。

被解释变量是内生变量的原因是一个模型的自变量、因变量都是内生变量，是一种理论内所要解释的变量，都是由模型决定的。内生解释变量：随机误差项μ的条件零均值假设意味着μ不依赖于X的变化而变化，该假设表明μ与X不存在任何形式的相关。随机误差项μ的条件零均值假设意味着μ不依赖于X的变化而变化，该假设表明μ与X不存在任何形式的相关性，当该假设成立时也意味着X为内生解释变量。

1.无偏性 参数估计量的期望值与参数真值是相等的,这种性质称为无偏性,具有无偏性的估计量称为无偏估计量. 2.有效性 无偏性表示估计值是在真值周围波动的一个数值,即无偏性表示估计值与真值间平均差异为0,近似可以用估计值作为真值的一个代表.同一个参数可以有许多无偏估计量,但不同估计量的期望方差不同,也就是估计量在真值周围的波动大小不同.估计量的期望方差越大说明用其估计值代表相应真值的有效性越差；否则越好,越有效.不同的估计量具有不同的方差,方差最小说明最有效. 3.异方差性 是相对于同方差而言的.所谓同方差,是为了保证回归参数估计量具有良好的统计性质,经典线性回归模型的一个重要假定：总体回归函数中的随机误差项满足同方差性,即它们都有相同的方差.如果这一假定不满足,即：随机误差项具有不同的方差,则称线性回归模型存在异方差性. 1.回归分析是一个变量（被解释变量）对于一个或多个其他变量（解释变量）的依存关系,目的在于根据解释变量的数值估计预测被解释变量的总体均值.相关分析研究变量相关程度,用相关系数表示.相关分析不关注变量的因果关系,变量都是随机变量.回归分析关注变量因果关系.被解释变量是随机变量,解释变量是非随机变量. 2.DW检验适用于一阶自回归：不适用解释变量与随机项相关的模型；DW检验存在两个不能确定的区域 3.参数估计量非有效.变量的显著性检验失去意义.模型的预测失效 图示法：（X _ e2） 解析法：戈德菲尔德－匡特检验怀特检验 ARCH检验

（1）统计学定义：把说明现象某种特征的概念称为变量（Variable），变量可以分为分类变量、顺序变量、数值型变量等。 （2）变量：指一个具有不同数值的量，其量的大小可以观察和测量。变量通常分为自变量和因变量。自变量是研究者选用或操纵的变量，以确定其对心理或行为的影响。因变量是被试者在实验室中的行为反应。

如果仅仅是从统计数据上找到了三个变量的数据，再来做对Y的回归的话，确实是简单了些。但是基本计量经济学的线性回归，按照你说其实也足够了。如果你想使其复杂一些，就多找几个变量，或者加入时间的虚拟变量，对比前后情况，再或者，对你的a b c进行进一步的精修。比如寻找去掉价格因素的真实值等等。

被解释变量可以是二进制的。根据相关资料查询被解释变量也称因变量或应变量，是作为研究对象的变量，它的变化是由解释变量解释的，这是等式中所描述的因果关系，是可以二进制的。

在统计学中，自变量用来预测因变量（也称为被解释变量）的变化。因此，自变量中不包含被解释变量，否则会造成多重共线性问题的出现，使结果不准确，难以进行解释。此外，在建立数学模型时，也不能把被解释变量作为自变量，因为这样会导致“伪相关性”的问题。因此，在研究中，需要将自变量和被解释变量明确区分，并采取适当的措施来避免多变量共线性问题。

A对B的一元线性回归模型，当然是B=C+βA，C是常数，β是系数。所以B是被解释变量，A是解释变量了。

比如一个方程Y=X在方程中自变量X就是解释变量,Y就是被解释变量

解释变量Explanatory variable 被解释变量By explanatory variable 效率工资Efficiency wages

影响研究对象的变量。它解释了研究对象的变动，表现为方程所描述因果关系中的因（即回归分析中的自变量）。

协和学院？

经典回归分析中假定解释变量为确定变量，这样是为了让参数检验时能方便地到处一些参数的分布。比如，在得到被解释变量的分布时，y=a+bx+u，因为前面的a+bx是缺点变量，则y与u有相同的分布。 在实证中，经济数据不像其它科学实验那样可以设定控制...

在SPSS软件统计结果中，不管是回归分析还是其它分析，都会看到“SIG”，SIG=significance，意为“显著性”，后面的值就是统计出的P值，如果P值0.01<P<0.05,则为差异显著，如果P<0.01,则差异极显著。F值是方差检验量，是整个模型的整体检验，看拟合的方程有没有意义t值是对每一个自变量（logistic回归）的逐个检验，看它的beta值β即回归系数有没有意义T的数值表示的是对回归参数的显著性检验值，它的绝对值大于等于ta/2(n-k)（这个值表示的是根据你的置信水平，自由度得出的数值）时，就拒绝原假设，即认为在其他解释变量不变的情况下，解释变量X对被解释变量Y的影响是显著的。F的值是回归方程的显著性检验，表示的是模型中被解释变量与所有解释变量之间的线性关系在总体上是否显著做出推断。若F>Fa(k-1,n-k),则拒绝原假设，即认为列入模型的各个解释变量联合起来对被解释变量有显著影响，反之，则无显著影响。

变量的网络解释是：变量（计算机名词）变量来源于数学，是计算机语言中能储存计算结果或能表示值抽象概念。变量可以通过变量名访问。在指令式语言中，变量通常是可变的；但在纯函数式语言（如Haskell）中，变量可能是不可变（immutable）的。在一些语言中，变量可能被明确为是能表示可变状态、具有存储空间的抽象（如在Java和VisualBasic中）；但另外一些语言可能使用其它概念（如C的对象）来指称这种抽象，而不严格地定义“变量”的准确外延。变量（统计学名词）在初等数学中，变量是表示数字的字母字符，具有任意性和未知性。把变量当作是显式数字一样，对其进行代数计算，可以在单个计算中解决很多问题。变量的概念也是微积分的基础。通常，函数y=f（x）涉及两个变量y和x，分别表示函数的值和参数。术语“变量”来源于当参数（也称为“函数的变量”）变化时，值相应变化。在高级数学中，变量是表示数学对象的符号，可以是数字，向量，矩阵，甚至是函数。在这种情况下，变量的原始属性将会消失。类似地，在计算机科学中，变量是表示计算机存储器中表示的一些值的名称（通常是字母字符或字）。在数学逻辑中，变量是表示理论的未指定术语的符号，或者是理论的对象，在不参考其可能的直观解释的情况下被操纵。变量的网络解释是：变量（计算机名词）变量来源于数学，是计算机语言中能储存计算结果或能表示值抽象概念。变量可以通过变量名访问。在指令式语言中，变量通常是可变的；但在纯函数式语言（如Haskell）中，变量可能是不可变（immutable）的。在一些语言中，变量可能被明确为是能表示可变状态、具有存储空间的抽象（如在Java和VisualBasic中）；但另外一些语言可能使用其它概念（如C的对象）来指称这种抽象，而不严格地定义“变量”的准确外延。变量（统计学名词）在初等数学中，变量是表示数字的字母字符，具有任意性和未知性。把变量当作是显式数字一样，对其进行代数计算，可以在单个计算中解决很多问题。变量的概念也是微积分的基础。通常，函数y=f（x）涉及两个变量y和x，分别表示函数的值和参数。术语“变量”来源于当参数（也称为“函数的变量”）变化时，值相应变化。在高级数学中，变量是表示数学对象的符号，可以是数字，向量，矩阵，甚至是函数。在这种情况下，变量的原始属性将会消失。类似地，在计算机科学中，变量是表示计算机存储器中表示的一些值的名称（通常是字母字符或字）。在数学逻辑中，变量是表示理论的未指定术语的符号，或者是理论的对象，在不参考其可能的直观解释的情况下被操纵。结构是：变(上下结构)量(上下结构)。词性是：名词。拼音是：biànliàng。注音是：ㄅ一ㄢ_ㄌ一ㄤ_。变量的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】变量biànliàng。1._杉俣ㄎ蛔樘囟ㄖ抵兄我恢档牧俊2._硎Ч街幸桓隹杀淞康姆拧3._悼杀涞牧俊关于变量的近义词恒量常量恒星关于变量的单词variablefunction关于变量的成语比量齐观变颜变色变脸变色关于变量的词语不知自量量力而为十斛量珠比权量力量如江海秤薪量水量金买赋器欲难量铢量寸度关于变量的造句1、他们的用户对全局变量的概念应该了然于胸。2、内置三角函数，双曲线函数，对数，求幂，数组，数列，阶乘。并且用户可自定义新的变量和函数。3、他的按语强调了研究中的混杂变量。4、稀疏小圆环带型式组构的形成与石英底面滑移系的运动有关，是点极密型式的过渡状态，与石英颗粒的塑性应变量较小有关。5、请注意，只有您的范围在一个事务中读取全局变量，并在另一个事务中更新同一全局变量时，才需要使用范围隔离。点此查看更多关于变量的详细信息

在经典模型中,被解释变量是随机变量,解释变量是非随机的,两者之间是线性关系,y=a+bx+u,其中干扰项设定为正态分布,被解释变量与随机干扰项是线性关系,利用正态分布的线性变换也是正态分布可以得出,被解释变量也是正态变量,y~N(,a+bx,σΛ2),得到了其方差为σΛ2

收入 固定资产投资 省政府投资等等主要参考国家总产出模型 Y = a + bY + I + G + EX - IM但是进出口总量不太能反映什么本质问题 相反常常被用作“开放程度”的代理变量所以你觉得那些能解释省的开放程度 比如旅游 交流数量 也许都可能另一个问题是 如果是进出口长期增长 而收入也是的话 可能出现伪回归现象 如果你初学计量 先无视吧 但是你的结论没有意义 只能作为练习~

首先来说明各个符号，B也就是beta，代表回归系数，标准化的回归系数代表自变量也就是预测变量和因变量的相关，为什么要标准化，因为标准化的时候各个自变量以及因变量的单位才能统一，使结果更精确，减少因为单位不同而造成的误差。T值就是对回归系数的t检验的结果，绝对值越大，sig就越小，sig代表t检验的显著性，在统计学上，sig<0.05一般被认为是系数检验显著，显著的意思就是你的回归系数的绝对值显著大于0，表明自变量可以有效预测因变量的变异，做出这个结论你有5%的可能会犯错误，即有95%的把握结论正确。回归的检验首先看anova那个表，也就是F检验，那个表代表的是对你进行回归的所有自变量的回归系数的一个总体检验，如果sig<0.05,说明至少有一个自变量能够有效预测因变量，这个在写数据分析结果时一般可以不报告然后看系数表，看标准化的回归系数是否显著，每个自变量都有一个对应的回归系数以及显著性检验最后看模型汇总那个表，R方叫做决定系数，他是自变量可以解释的变异量占因变量总变异量的比例，代表回归方程对因变量的解释程度，报告的时候报告调整后的R方，这个值是针对自变量的增多会不断增强预测力的一个矫正（因为即使没什么用的自变量，只要多增几个，R方也会变大，调整后的R方是对较多自变量的惩罚），R可以不用管，标准化的情况下R也是自变量和因变量的相关希望对您有用

差异是指不同样本组的某个指标的差异，例如男生和女生的智力差异；相关分析是两个变量之间的关系，和样本分组无关，例如智力和学习成绩是否相关。二者的研究目的不同。前者主要研究变量之间是否存在线性关系以及这种关系的强弱程度，而后者则是在前者的基础上进一步研究变量之间的联系方式，以便在给定一个或几个变量值的条件下预测或控制另一个变量的值。因此，相关分析中的变量之间的关系是对等的，而回归分析中的变量间的地位是不对等的。在进行回归分析时，必须明确变量间的依赖关系，即哪个变量依赖于哪个或哪些变量。一般把说明或解释另一个变量的变量称为解释变量，用x表示；而作为被说明或被解释的变量称为被解释变量，用y表示。其次，两者的假设条件不同。相关分析假设研究的两个变量都是随机的。事实上，只要有一个变量是确定性的，则相关系数一定为零。而回归分析一般都假设解释变量是确定性的，在重复抽样中取固定的值；被解释变量是随机的，它有一个概率分布。回归分析的目的就是要通过给定解释变量的值来预测或控制被解释变量的总体均值或个别值。1、在回归分析中,y被称为因变量,处在被解释的特殊地位,而在相关分析中,x与y处于平等的地位,即研究x与y的密切程度和研究y与x的密切程度是一致的；2、相关分析中,x与y都是随机变量,而在回归分析中,y是随机变量,x可以是随机变量,也可以是非随机的,通常在回归模型中,总是假定x是非随机的；3、相关分析的研究主要是两个变量之间的密切程度,而回归分析不仅可以揭示x对y的影响大小,还可以由回归方程进行数量上的预测和控制.

两种常用的方法是“最小二乘法”。这种方法可使最终由模型计算出来的被解释变量的估计值与其实际值之差的平方和为最小，也就是可使最终由模型计算出来的被解释变量的估计值更接近其实际值。第二种模型为“回归模型”。判断回归模型的估计值与被解释变量实际值的回归拟合程度的指标称为“判定系数”或“可决系数”。判定系数介于0和1之间，越接近于1，表明回归模型的拟合程度越好。解释变量亦称“说明变量”、“可控制变量”，是 经济计量模型中的自变量。解释变量，按照一定的规律对模型中作为因变量的经济变量产生影响，并对因变量的变化原因作出解释或说明。例如，对于描述市场上某种商品价格和供给量之间关系的经济计量模型，价格的变化影响生产者向市场提供商品的数量。因此，价格变量是该模型的解释变量。

你这个要做回归分析和相关分析

第一个平方和衡量的是被解释变量(Y)波动的程度或不确定性的程度。第二个平方和衡量的是被解释变量(Y)不确定性程度中能被解释变量(X)解释的部分。第三个平方和衡量的是被解释变量(Y)不确定性程度中不能被解释变量(X)解释的部分。残差平方和：为了明确解释变量和随机误差各产生的效应是多少，统计学上把数据点与它在回归直线上相应位置的差异 称残差，把每个残差的平方后加起来 称为残差平方和，它表示随机误差的效应。总偏差平方和=回归平方和 + 残差平方和。 残差平方和与总平方和的比值越小，判定系数 r2 的值就越大。

变量的解释(1) [variable] (2) 可假定为一组特定值中之任一值的量 (3) 代表数学公式中一个可变量的符号 函数 f(x)的值 取决于 变量x的值 (4) 数值可变的量 详细解释 数值可以变化的量。如一天内的气温就是变量。 词语分解 变的解释 变 （变） à 性质 状态 或情形和以前 不同 ，更改：变调。变动。变法。变为。变革。变更。变通（把原定的办法略加改动以适应事实的需要）。变本加厉。变幻无常。 部首 ：又； 量的解释 量 á 确定、计测 东西 的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具：量具。量杯。量筒。量角器。 用计测器具或其他作为 标准 的东西确定、计测：计量。测量。量度。量体温。 估计 ，揣测：估量。 思量 。 打量 。 质 量

多元线性回归模型包含多个解释变量，多个解释变量同时对被解释变量发生作用，若要考察其中一个解释变量对的影响就必须假设其它解释变量保持不变来进行分析。因此多元线性回归模型中的回归系数为偏回归系数，即反映了当模型中的其它变量不变时，其中一个解释变量对因变量的均值的影响。

要做的只是想要，只能写什么和完整讲述一个故事操作原因。

在晴朗的晚上，只要我们仰望星空，就能看到苍穹灿烂的星光。

1) 童年就像雨后彩虹，抬头 仰望 ，却遥不可及。 2) 丑女如星，美女如云。 仰望 星空，万里无云。 3) 清晨，我?到了翠屏山， 仰望 著呃座深翠欲滴的山，延句起伏，春?流趟，山上花檫遍野，?遮花香；它像是一?巨人，?咿漫樘的?冬，剿于迎?了春天，它?掉了身上厚重而又?整的毯子，?上了亮?的春砚。 4) 仰望 天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。励志名言。 5) 抬头 仰望 ，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。 6) 我们在峡谷中抬头 仰望 ，天空似乎一条蓝色的飘带。 7) 抬头 仰望 ，只见一颗流星朝东方疾驰而过，亮了那一方夜空，好美！流星的后面，似乎还拖着根细细的尾巴，像一条若隐若现的射线，迅速地跟着流星前行。 8) 从河谷 仰望 天空，悠长的岚河的天仿佛是由山峰这只巨大的画笔，描绘出的又一条波涛涌动的蓝色的大河，一团又一团的翻转的白云，有的如点缀在河中的礁石，有的像急流中的浪花，有的成了河中沙洲，也有的仿佛是河道中移动的雾霾…… 9) 仰望 蓝天，远眺那无边无际的大海，分不清天涯还是海角，全然一片蓝色的世界。成群的海鸥，追逐着一浪赶着一浪的浪花，另几艘渔轮也载着勤劳的渔民正在远处撒网捕鱼。 10) 不自觉的抬起头， 仰望 着天空，深邃的天空中绣着几朵白云，一丝丝惬意涌上心头……好美。 11) 仰望 天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。 12) 从来不喜欢 仰望 夜空，即使有璀璨夺目的星星眨眼，怕看到那一轮圆月，想到离乡已远的自己是那么孤单；或是怕看到一轮残月，会幻想团圆是何等的珍贵，亦是多么的奢侈…… 13) 习习凉风吹过，丝丝冬雨幻成一片蒙蒙的轻纱， 仰望 中，雨柔柔地扑向我的脸颊。窗外虽没有一片新绿，但幽幽的暗黄也随着风和雨的身影倾斜飞舞。 14) 清风吹拂我的面颊，于是我 仰望 天空；知识灌溉我的心灵，于是我崇拜星空；老师关心我的初中生活，于是我快乐成长。 15) 抬头 仰望 天空，只见深邃的夜空中，挂着一轮圆月，周围有几丝白云在漂移，月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的银辉，好似银鱼儿在那里跳动。 16) 仰望 天湖山，只见那嵯峨黛绿的群山，满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。 17) 长大后，不再 仰望 ，不再害怕，因为从你的眼中，女儿读懂了爱的诠释，你的眼睛，是一眼清泉，在女儿最贪玩任性的时候，冷静了女儿骚动的世界，你的眼睛，是一盏明灯，在女儿彷徨无助的时候，照亮了女儿理想的前路！ 18) 抬头 仰望 ，但见陡峭的崖壁，形态各异，千变万化，有的似城垣，有的似门阙，有的似人物造型，有的似动物形状，横看侧看，妙趣横生，观之，叹之，不由得令人感叹大自然的鬼斧神工之力，竟能塑造出如此奇妙的形貌来。 19) 在历史长河中，有一颗星星永远闪亮，那就是亲情。当我们迷茫的时候，总会 仰望 它。人类嘴唇所能发出最甜美的字眼，就是亲情。 20) 突然，一声响彻云霄的雷声，把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了，我再次 仰望 天空，天空中的乌云已经散开去了，蔚蓝的天空又给大家展现了出来，朵朵白云随着微风飘了过来，这是一幅多么美丽的画儿啊！ 21) 高耸的山川是一道风景。它扎根于脚下的土地，又执著地向着高远的天空进发。它能够始终保持峻拔的状态，始终被人们 仰望 ，是因为它能够摆脱一切束缚，骄傲地兀自挺立云霄。 22) 假如秋天是悲凉萧条的，那么柳树湾的秋天便是美丽凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头 仰望 ，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。 23) 他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度， 仰望 天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。 24) 静静的生活，慢慢的老去，人生面临的生死，谁又不曾有， 仰望 天空，藐视人生，幸福不会停止在那里。 25) 我爱家乡，我爱家乡那些绿盈盈的草。夏天，我们躺在柔软的草地上， 仰望 蓝蓝的天空。噢！那蓝蓝的天，绿绿的地，红红的花，我们的心醉了……哼着无调的小曲，那美好的遐想啊，就像那飘忽不定的白云。 26) 还是一卷工笔勾勒？“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。”春风轻柔，杨柳垂丝皆画，不知是谁的纤纤素手，将这千条万条的柳丝染上了青翠，嫩黄？信步雨后的古桥上，芬芳素雅， 仰望 斑驳的松枝间，月朗星稀。 27) 道旁的槐树上层层叠叠的开满了花：低的，站在墙上触手可及，高的，就只有 仰望 的份儿了；开着的，正把花囊撑着，那香气放的毫不保留，没开的，也沐浴着阳光，努力的酝酿着，酝酿着。 28) 秋天，银杏树的叶子转黄了，一阵风拂过，摇动一树金片。抬头 仰望 ，就像大自然举起了一支饱蘸金色油彩的大画笔，要为蓝天画一幅最亮丽的图画，让人在“自古逢秋悲寂寥”的秋天不仅精神为之一震。 29) 时间过了，美好的回忆如青沙一般从指缝溜走。我释怀的笑，过去的伤，真的能遗忘吗？ 仰望 着天空，泪无声的滑下，尽管脸上还有未擦去的笑。落日的余晖照在脸上，还有一丝温暖，那是心中还留有的唯一一点快乐。 30) 泰山拔地而起，直冲云霄，恰如一个伟人，矗立在万山之中，正厚意地 仰望 着大地。 31) 东湖岩壁千姿百态，无奇不有。真可谓怪石嶙峋，形态万千。山岩累累，危峰兀立。抬眼上望，山峰像是用绿色染过似的，到处苍翠欲滴。还有气势壮观的陡峭石壁，像是那样的高，那样的陡，抬头 仰望 ，真使人感慨万千。 32) 抬头 仰望 ，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石；啊！空气真是好清新呀，真不愧是秋高气爽；金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬，多么美丽的一幅秋景。 33) 在一个雨后的中午，水晶蓝的天空扯着几缕云，淡淡的阳光穿透了云，柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一道彩虹。这是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。 仰望 彩虹，或许可以得到更多的幸运和成功吧。 34) 或许上天早已注定，我只能在荆棘中采拾鲜花，我只能站在烦恼中 仰望 幸福，这些都不重要，重要的是，我有一颗坚韧的心，有一腔执着胜利的热血，足矣！ 35) 清晨，我来到了翠屏山， 仰望 着这座苍翠欲滴的山，延绵起伏，春树流苏，山上花开遍野，鸟语花香；它像是一个巨人，经过漫长的严冬，终于迎来了春天，它脱掉了身上厚重而又单调的毯子，换上了亮丽的春装。 36) 夜，来临了，十分的悠静。躺在微微倾斜的草原山坡上，抬头 仰望 天空，啊，好美的夜色，高高的天空，繁星满天争奇夺艳，眨着它们那些可爱的眼睛，仿佛是在欢迎我们这些远道而来的客人们。 37) 走进江南文化园，首先映入眼帘的是一排排整齐的楼房：青砖、青瓦。这群徽派建筑让你感受到徽州的古朴厚重。走在凹凸不平的青石路上， 仰望 着一排排黑青色的房屋，会让你不由得想起安徽古代的样子。 38) 我常常 仰望 天空，想知道哪一颗是爷爷，那一刻是奶奶，哪一颗是爸爸，哪一颗是妈妈，哪一颗是哥哥，哪一颗是姐姐…… 39) 六月的日子是明亮的，早晨刚起来，觉得一切都是静默的，天籁轻响。太阳出来的时候，小区的花草都带着露珠，显得绿意盎然，在阳光下生机勃勃。 仰望 天空，大片大片的云朵。 40) 也许一个人最好的样子就是静一点，哪怕一个人生活，穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道， 仰望 一片又一片天空，见证一场又一场离别，于是终于可以坦然的说，我终于不那么执着。 41) 适逢中秋之夜，我 仰望 天空，望见一轮圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。 42) 鞭炮声响彻云霄，我 仰望 夜空，仿佛是一个姹紫嫣红的大花园，绽开了一张张金黄，银白，淡紫，粉红的花伞，五彩缤纷的烟花如同水晶石般靓丽夺目，色彩斑斓的焰火好似彩绸般绚丽多姿，美不胜收。 43) 一生辗转千万里，莫问成败重几许，得之坦然，失之淡然，与其在别人的辉煌里 仰望 ，不如亲手点亮自己的心灯，扬帆远航，把握最真实的自己，才会更深刻地解读自己…… 44) 仰望 星空，漫天的星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起，虽然比不上太阳的辉煌，也比不上月亮的清澈，但他们梦幻般的光，洒到了人间，照亮了人们的心头，把大地变得奇异，给人们带来美好的梦想。 45) 抬头 仰望 天空，美丽的云在空中飘动，会使我的心情像云一样轻松。 46) 暖春，在柔美的柳树林中穿梭，好心情与我随行；夏夜， 仰望 繁星点点的天空，好心情与我随行；金秋，在田野上与稻穗一起摇曳，好心情与我随行；寒冬，在纯白的雪帘中漫步，好心情与我随行。 47) 今日的校园比往日更加热闹。同学们在雪中尽情地唱啊跳啊，头发上衣服上沾满了雪，像一个个圣诞老人。我 仰望 天空，只见最上空像有无数只小蚂蚁有序地爬着，再往下，大团大团的“柳絮”便轻悠悠地飘了下来…… 48) 天空它是我们的倾诉者，当我们爬到高高的山顶上，就能无顾虑大声呼喊着自己的秘密而不怕被人听见。天空成了最能信任的倾诉者，回过头来，慢慢地，每天都忘不了 仰望 头上那一片天，那……尉蓝的天空。 49) 我家屋后的山上有一片四季常青的竹林，林中种植着百余根茂盛无比的竹子。每天清早打开窗户，我都能看见这片竹林，凝视它挺拔的身躯， 仰望 它傲然的风骨。 50) 远远地 仰望 那一株弱小的身姿，猜想着在狂风暴雨寒霜冷雪的蹂躏下，它是如何将一叶叶生命的绿色延展下来，并又是如何在钢铁般的绝壁上顽强地站立下来，我不禁为自然中的一株平凡的生命而折服。我在思考它生长的渊薮，期望从它身上寻找可以支撑生命的力量。 51) 我 仰望 着淡青的天空，稀落的残星，还疲倦的眨着眼睛，周围的一切都还模糊模糊的，远处的房舍还若隐若现，我凝视着东方，东方渐渐的，渐渐的有些发白，一瞬间星星们全都失去了踪影，东方越变越白。 52) 我 仰望 星空，看着那些星星贪婪的向我砸着他们的眼睛，仿佛在告诉我他们有多么的快乐！是啊，他们点缀着那黑色的天空，是他们把夜空装点的那么幽邃，那么迷人…… 53) 我站在窗前 仰望 着，天还是那么蓝，云还是那么白。栀子花在我的身旁，静静的卧着。我看着它，它也看着我。它笑的更加灿烂了，栀子的香，在空气中弥漫开来。 54) 仰望 天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。 55) 在这金秋送爽的九月，我们又迎来了一年一度的中秋佳节，又将欣赏到皓月当空的美景，当我们 仰望 苍穹时，脑海中定会浮现起那优美的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。 56) 春姑娘来了，带着明媚的春光轻轻地来了，却又略带几分朦胧的忧郁，夜间我 仰望 星空，雨点轻轻抚摸着我的脸蛋，星空有点雾气环绕，显得十分凄美。 57) 雪花儿飘飘，我抬头 仰望 天空，雪花正像一片片羽毛飘落下来。 58) 童年最美好记忆莫过于 仰望 夜空数星星，一颗、两颗、三颗…… 59) 仰望 智慧的天空，我们在佩服诸葛亮老谋深算的同时，也学到了他的感恩之心。是的，只要临危不惧，善于摆棋布阵，就能在战场上百战百胜，在三雄鼎立的时代独霸一方。智慧的天空，竟是如此的精彩！ 60) 我走到室外，置身在漫天飞舞的雪花中，在白色的琼楼玉宇间， 仰望 着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。 61) 仰望 着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。 62) 小草怀着无比崇敬的心情 仰望 着慈眉善目的太阳。 63) 站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上 仰望 ，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。 64) 揣一脸漠然与彷徨，走在喧闹的街道，拥挤人群里不知要找寻什么。年关将近，势不可挡的年味在空气中散开，而多年根深蒂固对节日的抗拒让心情莫名地颓丧，空洞的热闹，飘渺的快乐，实在厌倦了做一个幸福的 仰望 者。 65) 现实中大凡取得显赫成就的人，对梦想的追逐更是坚持不懈，永不言弃。尽管在追梦的路上他们历尽千辛万苦，却依然无怨无悔，甘愿为梦想鞠躬尽瘁，死而后已。他们的生命也因此升华到让人 仰望 的高度。 66) 我 仰望 着深蓝色的万里长空，没有一丝儿云彩，太阳公公高高地挂在中天，耀眼的光芒刺得我们眯缝着眼睛。 67) 仰望 天空，看着那形态各异，色彩缤纷的烟花，那绽放的烟花就象多情的流星雨淅淅沥沥，又似降落伞从空中降落，也如萤火虫般在夜空中偏偏起舞。 68) 侧头 仰望 圆圆的月亮，高高悬挂于深邃的苍穹。有凝重的云块，漂浮在周围，犹如远方在游子，写满相思的泪滴。那泯灭不了思念的素光，何以寄托心中那沾湿的云彩。 69) 绿洲上，一群孩子 仰望 着天空，盼望一只知春鸟，唱着短促而悠扬的歌飞来。他们希望得到一个珍贵的春天的讯息。 70) 小时候， 仰望 天幕，望着深蓝的天空，总是觉得星星其貌不扬，小小的，就只有单调的黄色，像芝麻一样散在天不像月亮，平时是弯弯的，柔和的月光铺洒下来。 71) 高峰只对攀登它而不是 仰望 它的人来说才有真正意义。 72) 置身在漫天飞舞的雪花中，在白色的琼楼玉宇间， 仰望 着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。 73) 雨停了,我抬头 仰望 天空,那天空蓝得让人心醉.哦,夏天是蓝色的。 74) 仰望 智慧的天空，我们在惊讶于苏格拉底丰富多变的哲学思想的同时，也领教到一代智者的迷人魅力。 75) 人生的狂热是因为梦想的萌芽而日渐蓬勃人生的激情，是因为梦想的延续而茁壮成长。它让我们熔铸着骆驼越漠的坚韧，梦想之灯照亮我们依旧迷茫的方向，没有梦想的人生如同没有星光的夜空让人们不再 仰望 ，没有梦想的人生如同没有曙光的黎明让人们不再追逐。 76) 雪花儿飘飘，我抬头 仰望 天空，雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上，变成了闪闪发亮的小银帽；雪花飘到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞来。 77) 春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下， 仰望 那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土。 78) 我漫步在五月的风中， 仰望 着天空，憧憬着夏天的灿烂，秋天的绚丽，冬天的凝重。 79) 此刻抬头 仰望 天空，蓝天似大海，安静，广阔，淡淡的薄云，更像是一缕缕漾在水面的轻纱，真是秋高气爽呀！ 80) 仰望 蓝天大多有白云衬托，那些变幻莫测的云，或流动，或停驻，有意无意地为蓝天添了装饰；平视蓝天则是无边无际的素面，满眼都湛蓝或者蔚蓝的颜色。在这样的时刻，除了纯净和安祥，你简直再找不到适合的词语来刻画。 81) 夜，降临了。我来到窗前， 仰望 那黑暗的天空。明月高挂在天空，给小河投下了一层淡淡的银光。河面亮晶晶的，如一面明镜。两岸的草木沐浴在清幽的月光中，让人看了不禁感叹月的瑰丽。 82) 清晨空气很清新，走在香樟树下， 仰望 香樟树，茂密的枝叶把天空封住了，整个树顶像一个到扣的绿色大锅。有老人把鸟笼挂在树枝上，小鸟清脆婉转的叫声，在清晨显得那么优美动听。 83) 夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头 仰望 ，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。 84) 仰望 蓝天大多有白云陪衬，那些变幻莫测的云，或流动，或停驻，有意无意地为蓝天添了装饰；平视蓝天则是一望无际的素面，满眼都湛蓝或者蔚蓝的颜色。在这样的时刻，除了纯净和安祥，你几乎再找不到合适的词语来描绘。 85) 一个人总是 仰望 和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。 86) 年轻时不 仰望 星空，大干一番，还等待在棺材里施展拳脚吗？ 87) 仰望 蓝天，似乎天空更蓝了，阳光更炫了。回首往事，那种悲伤已不再缠绕在我的身旁，所有的一切。 88) 曾经和朋友一起 仰望 星空，随之我们泪流满面，他是因为失恋，我则是因为扭伤了脖子。 89) 夏日烟台的海就像披着蓝色长发的姑娘，恬静的 仰望 的蓝天，眸子里闪闪发光，美丽动人。 90) 失恋的人虽各不相同，但 仰望 星空却是唯一的不约而同。 91) 独自 仰望 夜空，从古至今，不知多少人面对着浩瀚的夜空，满天的繁星而放飞梦想，放飞希望、放飞未来。斑斓璀璨的星空又见证了多少伟大梦想的实现，人类就在梦想中一步步从荒蛮走向文明，从过去走向未来…… 92) 上帝为我们每一个人都拟订了一个伟大的计划，而我们每个人都有能力去完成这个伟大的计划，这股力量就蕴藏在我们的身体之中，蕴藏在我们的才能、勇气、坚韧、决心和品格当中。我们无须到外界去寻找力量，请记住，当你抬头 仰望 天空中的星星时，绝不要忘记在屋子里燃烧的蜡烛。 93) 故乡，多少个夜里我面向西而驻立在宿舍走廊里， 仰望 夜空，思念向故乡生长，遥想每一颗繁星上都藏有一个笑脸，让人望眼欲穿，心动欲摘。 94) 抬起头 仰望 蓝宝石似的天空中，飘浮着一团一团像棉花似的白云，大雁排成“人”字型的队伍向南方飞去，它们煽动着翅膀好像在说：“明年见。”。 95) 余晖升起，阳光再现。抬头 仰望 ，天空依旧那么蓝，也包含了多少过去与希望。童年又涌上心头，多想回忆！童年的村落，童年的过去。现在让我们共同回首过去，继续寻找童年的记忆！ 96) 仰望 星空，我发现了宇宙璀璨的秘密；仰望白云，我知道了蓝天晴朗的背后；仰望父亲，我揭起了父亲尘埃背后的炽热。 97) 梦想，当这个黎明，我再次 仰望 品读你的时候，我依旧幸福依旧感动，想起你的时候，我从未无奈、无助，无聊或无味，我感到拥有你，我是正确的，明智的，也是幸福的！ 98) 如此，我便要这青春无悔，我要仰起头， 仰望 天空，你赐予我的便是我的，我要用自己的声音告诉全世界，自己拥有这无悔的青春。 99) 我37度 仰望 天空，被夏风吹过的云，依然在飘逸，那么轻，那么纯；我365天的品尝酸甜苦辣，唯独夏天的味道是那么甜，那么柔，可以让我忘记所有的烦忧，就这样悄悄地守候，守候着夏天的味道。 100) 当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时，我用不同的角度，不同渴求的目光去 仰望 。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地，而在这里，我的心智才真正的饱满起来，真正成长在收获的季节。 101) 遨游辽阔的中华大地，我陶醉过； 仰望 无尽的苍穹，我迷恋过；如果把大地比作物质，把苍穹比做精神，我认为苍穹比大地更迷人。 102) 仰望 灿烂的星空，我的脑海里充满了美丽的遐想。 103) 只有那些躺在坑里从不 仰望 高处的人，才会没有出头之日。黑格尔 104) 有时候你面前只有一条小鹿，两边都是茂密的山楂树篱，上面是两旁伸展出的榆树的青枝绿叶，你抬头 仰望 ，只看见中间露出的一线蓝天。当你在这温暖烘烘的、炽热的空气中骑车前进的时候，你会觉得世界一下静止了，而生命会永远持续下去。毛姆 105) 我请求上天赋予我善于发现美的慧眼，那么，若再有春天，我将投入杨柳的怀抱；再有盛夏，我将赞美莲叶的和谐；再有金秋，我将聆听秋露的心语；再有银冬，我将 仰望 白雪的灵魂。 106) 康德说：“在这个世界上，有两样东西值得我们 仰望 终生：一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，让我们仰望和敬畏；道德因其庄严而圣洁，值得我们一生坚守。 107) 我编织了无数个完美的故事结局，静候你的华丽出演，奈何故事的最后，才发现结局早已冻结在某昨日，冰封在不及的过去。稀释遥远空洞的未来… 仰望 苍穹，墨染夜色里盛传的未知，藏匿着不尽的悲伤，释放着界限的迷离。 108) 仰望 天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方远处飞去。他们排列着整齐队伍变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成一字，一会儿排列成人字，一会儿排列成大字…… 109) 仰望 着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我细心地调查了雪花的姿态，整朵雪花呈六边形，它的斑纹扩展得非常规整，像树杈分隔的姿态。 110) 仰望 天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方飞去。它们排列着整齐的队伍，变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成“一”字，一会儿排列成“人”字，一会儿又排列小草成“大”字…… 111) 给自己一个远大的前程和目标。记得常常 仰望 天空。记住仰望天空的时候也看看脚下。 112) 幸福高高地悬挂在天空，在浩渺的星河里，它让我们 仰望 着，遥遥地追随。它的模样依稀，若隐若现，生怕一眨眼，它又不见了。请你请你，在我睡去的时候，替我看住它。 113) 我们常常抱怨人生有太多的不幸和痛苦，那是因为我们总是 仰望 天空，而不注意人生中的真情。其实真情就在我们身边，在过去的日子里，更在一点一滴的欢愉中。 114) 只有那些从不 仰望 星空的人，才不会跌入坑中。 115) 晨曦，天还未亮的时候，我借着微弱的灯光，来到窗台前。环视四周，天地间还沉浸在一片蒙胧之中。 仰望 天空，俯视大地，我感受到了其间的奥秘；天空洒下“醉意的粉尘”，大地的生灵都享受着这甜美的梦境！ 116) 抬头 仰望 这片灰蒙蒙的天空，一种被压抑的情感，蛊惑着我去寻找生命最初的原色和底蕴！低头问一问自己，在阳光炫丽的天空下，是否还能记起那个曾经顽强不殆，桀骜不驯的自己？ 117) 牛 仰望 长空，心里有一丝欣慰，在夕阳的照耀下扬长而去。 118) 站在山脚下， 仰望 神童山，群峰巍峨，乱石穿空，树高林深，几片白云游荡在山腰，雨还是淅淅沥沥的打在身上，淡淡的薄雾把神童山上上下下包裹得越发厚重，崔嵬。 119) 一个人生活中经常有这样的风景：总是 仰望 和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。要珍惜和感知自己真正拥有的幸福。不要让你的幸福，只是在别人眼里。 120) 为生命而欢欣吧！因为生命赐给你机会去爱、去工作、去嬉戏、还有，去 仰望 星辰。

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学三年级猜猜他是谁作文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级猜猜他是谁作文 　　我有一个好朋友，她是女生，她的脸黑黑的像一面没有清洗的镜子，她的头发长长的，像乌黑的瀑布。她的性格很开朗。她的外号有黄妖精、洗洁精等。她的优点是喜欢看别人的优点，不看别人的缺点，她的缺点是总迟到，她的爱好有：玩乐高、弹琴、看电视。 　　她特爱玩乐高，记得有一次我去她家玩，不知道玩什么好，她就说我们玩乐高吧，我说可以啊。说着，她就把乐高倒了出来。可是，难题又来了，我左思右想，也不知拼什么好。她灵机一动说：“轩芮，你帮我找材料，我来拼。”我说：“好”。她说来一个四个点的长方形，来个八个点的长方形……就这样我从眼花缭乱的乐高中找出各式各样的长方形给她。我正在找八个点的长方形时，发现不够了。原来是被她的妹妹拿走了。我对妹妹说：“你给我几个长方形可以吗？”妹妹说可以。说完，就给了我几个。我拿给她，没过一会儿，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回过神来，说，“你好厉害啊！” 　　这就是我爱玩乐高的朋友，你们猜出她是谁了吗？ 【篇二】小学三年级猜猜他是谁作文 　　他是个活泼开朗的男孩，他的头发像一顶小帽子，那白里透红的脸上长着浓眉大眼，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴巴，薄薄的嘴巴淡红没红的。他笑的时候整整齐齐的无齿就露了出来，不但牙齿露了出来，脸上还有两个小酒窝。 　　他是我们班上的搞笑大王，他讲的笑话能让同学们把肚子笑痛。我记看有一回下课的时候，他正在和同学们一起玩，我不小心踩到他手了，他的手上有鞋底的印迹，他对小伙伴说：“你们看我的新纹身多好看”。他这一说，逗的大家哈哈大笑，他可直是个有趣的人呀！ 　　有时，他喜欢跟小伴们在操场上奔跑，跑的满头大汗。 　　大家快来猜猜他是谁！ 【篇三】小学三年级猜猜他是谁作文 　　她扎着一根长长的马尾辫，长着一双水灵灵的小眼睛。一张小小的嘴巴，跟别人的很不一样，是嘟起来的，嘟得连酱油瓶都能挂上了。 　　她上课很爱发言。有一次语文老师出了个问题，班上很多同学都在举手，她也举了起来。她见别人在举，就把手举得很高很高，然后老师就抽到了她。不过，她说话的时候不是很清楚，好像鼻子被什么东西堵着似的。 　　她也很爱到黑板上去做题。上午第二节课是数学课，数学老师在黑板上出了三道题让三名同学去做，其中就有她。她做完下来一看，发现错了，就又马上上去改正。 　　说了这么多，你们猜到她是谁了吗？ 【篇四】小学三年级猜猜他是谁作文 　　我有一个好朋友，他的头小小的，头发一根根向上竖起来，他的眉毛弯弯的好像每时每刻都在笑呵呵一样。他的眼睛又黑又圆，就像两颗黑黑的葡萄一样，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有点帅气哦！ 　　他很乐于助人。记得有一次上美术课的时候，我忘记带上做手工要带的黏土了，心里非常着急，不知道怎么办才好。他看到我忐忑不安的样子，便对我说：“我们可以一起制作啊，让我们一起分享吧！”听完他的这句话，悬着的一颗心慢慢平静下来。真的是我的幸运之星啊！ 　　他也喜欢打篮球。告诉你们哦，他打篮球很棒的，记得有一次，我们上体育课，我们一起打篮球，他一边运球一边跑，还能在跑的过程中躲过对手的干扰，突然，只见他转身一跃，双手一投“刷”的一声，球进去了，球场边顿时响起掌声和欢呼声。我很喜欢打篮球，但是没有那么厉害，他啊，就像是我的偶像一般，让我有不断努力的动力。 　　这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？ 【篇五】小学三年级猜猜他是谁作文 　　我有一个好朋友，他的脸圆圆的，好像一张可口的大饼，一头乌黑亮丽的短发下面有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁让人羡慕，走起路来一蹦一跳的，活像个小皮球。 　　他是我们班的小馋猫，每当看到别人在吃东西的时候，止不住的“口水宝宝”就会从他嘴里跑出来“游玩”，用“飞流直下三千尺”来形容一点都不为过。 　　我告诉你，他在上课和下课时完全是“两个人”。上课时，他会乖乖坐在座位上，从来不敢举手发言，即使回答问题也是小声小气的，这就是他上课时的样子——胆小如鼠。下课时，他的*就坐不住了，又是抓人，又是玩“一加一”，甚至会爬到树上摘枇杷，真是胆大如虎！ 　　这就是我的好朋友。如果你能替我保密，我就告诉你这个人是谁！ 【篇六】小学三年级猜猜他是谁作文 　　他的皮肤黑黑的，头大大的，眼睛看上去很严肃，鼻梁上架着一副边框是金属做的蓝色眼镜，像个小博士。他的性格谁也说不准，有时候脾气很好，但发起火来，像发疯的野兽一样可怕。 　　他还是个疯狂的丑虫子爱好者。他总想养些致命的丑虫子，比如黑肥尾蝎、巴西游走蛛、牛头犬蚁等。他每个星期一定会去抓一次虫子，就算在小区里找也行。一边爬高山，一边顶着烈日抓虫子，对他来说根本不算什么。俗话说坚持就是胜利，这句话一点也没错，辛苦换来的是他日思夜想的虫子，有独角仙、锹甲虫、宝石甲虫等。有一次，班委会组织同学去新沙岛烧烤。他在那里建立了一个抓虫小队，抓了一矿泉水瓶的蝗虫。他还做过很多令人毛骨悚然的疯狂的丑虫子实验，比如让蝎子蛰，让蜘蛛咬，让白蚊叮等。 　　说了那么多，你应该知道他是谁了吧？

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用仰望怎么造句】内容，供您参考。1、仰望灿烂的星空，我的脑海里充满了美丽的遐想。2、我仰望着辽远的夜空，心中充满了美妙的遐想。3、鲁迅先生是进步青年仰望的文学家。4、我仰望星空，心中充满美丽的遐想。5、昂首仰望天空，满天的星星闪耀着。6、他仰望着天上的月亮。7、仰望夜空，月明星稀，不时回想起往事。8、我仰望这片全市富豪集结地的别墅群，憧憬着自己有一天能住进去，过着我所向往的生活。9、我仰望着星空，思绪万千。10、她终日闭门不出，仰望终身。11、仰望着,仰望着,新鲜的苹果落地。12、我喜欢仰望天空，如果你看见一个孩子在看天，那一定不是我，因为我看天的时候，没有人看见。13、我喜欢仰望天空，如果你看见一个孩子在看天，那一定不是我。14、下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却又虚幻。15、仰望,就是在春天播种希望，它使人向往收获的快乐。16、我苦苦的仰望了你那么多年，可你却从来没有低下头来看过我一眼，也许，只有你蹲下来哭泣的时候才会发现我的存在。17、有人说，仰望天空是在仰望幸福。18、当你抬头仰望天空时，你会想起我，也许，那时我也正仰望天空，想起你。19、你希望我一辈子都站在仰望你的角度，但是我现在仰望的脖子都酸了。20、如果有天你在街上碰见一个仰望天空的小孩。那一定不是我。因为我仰望天空的时候没人看见。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家收集的猜猜他是谁优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 猜猜他是谁优秀作文1 　　我有一个好朋友，我非常喜欢她，她是我钢琴老师的女儿。 　　她有一头又长又黑的头发，她非常懒惰，刘老师叫她弹琴，她总是不愿意弹。奇怪的是有时候我一去到刘老师家，刘老师要她弹琴她就会弹。平时都是她弹完了就到我上课，我上完课了，我们就会玩一玩手指游戏。我们有时候就会看一下电视，就吃中午饭了。接着我们就继续看电视，她看得津津有味，目不转睛，一直盯着电视，连眼睛都不眨一下。 　　我们一般都是在看古装片，不过她总是看着看着就驼背了。刘老师可凶了，拿起棍子就用力打下去，但是她也不叫疼，因为刘老师从她三岁打到现在。最后她还是津津有味得看着电视。我真是服她了，对她刮目相看啊！ 猜猜他是谁优秀作文2 　　她的眼梢微微上扬，睫毛特别长，就像小狐狸一样闪烁着智慧又可爱的光芒。她的身体虽然矮矮的、瘦瘦的，但是很灵活，力气也不小呢！ 　　她的性格很爱记仇，有一次在体育课上跑步的时候绊到了她，她生了我两天的气，可把我急坏了！但过了两天我们又和好了。我知道了，她生气的有效期是两天。 　　她学习成个优秀，回到家总能按时完成作业，而且作业从来没有迟交过。但也有缺点，比如：字可以写的大一点！ 　　最值得我喜欢的是，她每天都能提前收拾好书包，这样到放学的时候就不会手忙脚乱了。 　　小朋友们，你们猜出我写的是谁了吗？ 猜猜他是谁优秀作文3 　　自从二年级分班后，他就成了我的同学。可能是我们经常一起上学，放学吧。不知不觉我们就成了好朋友。 　　他今年九岁，个子一米三，在我们班有点矮了，不管是排座位做操还是放学，他都排在最前面。 　　他的头发又短又密，像刺猬身上的硬刺一样，十分扎手。他的头比西瓜还大，所以我们给他取了一个外号叫“陈大头”。他的眉毛宽宽的，眼睛大大的，像画出来的一样。 　　他平时十分幽默。有一次，他讲了一个笑话，这个笑话是这样的：“中国人、美国人和英国人在一起聊天，美国人问中国人：”中国人最可怕的是什么？“中国人回答：”是老婆！“正好，中国人的老婆来叫他回家，听见了那句话，把中国人打成了筛子。”大家听了，个个都笑疼了肚子。 　　他平时喜欢玩一种叫“纸上弹兵的游戏。一下课，他就去找人玩。他弹地特别准，每次玩”纸上弹兵“这个游戏的时候，他都会把敌军打得全军覆没。 　　听了我这么详细的介绍，你一定知道他是谁了吧？ 猜猜他是谁优秀作文4 　　他是我的同学，他有一对小小的眼睛，亮晶晶的，像一对明亮的星星，还有乌黑的头发。 　　他的爱好是运动，他跑步跑得非常快，他跑起来就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都会答应，但他都会赢，所以以后班上也没有人敢和他比跑步。但是他并没有骄傲，每天放学后都在练习跑步。终于三跳运动会到了，只见他在500米长跑中努力的跑着，他和他旁边的人都不分上下，他的脸被憋的通红，也流了很多汗，终于到了最后一圈，只见他用出最后的力气，冲了出去。 　　他不仅喜欢运动，还非常喜欢做恶作剧。 　　他可是我们班的恶作剧大王，只要谁在他身旁边都被他欺负过。上次上课他故意摔倒在地上，还给老师告状：“***害我摔了一跤。”害得我被老师骂了一顿，最后老师才知道是他故意摔倒地上的，他果然是个恶作剧大王。 　　他的名字就是***，希望他能改掉他恶作剧的缺点，并保持他爱运动的优点。 猜猜他是谁优秀作文5 　　我们班有45位同学，每个人都是一朵独一无二的小花，每个人都有自己的特点，现在，就跟着我的笔尖去了解一朵像太阳一样的小花吧！ 　　她有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛，红润的脸上一对小酒窝，笑起来特别的好看。 　　她是我们班的班长，是个名副其实双重性格的小孩，别看她平时说话轻声细语的，管起纪律来，我们都要受到“狮吼功”的折磨。 　　她还是个心地善良、助人为乐的同学。记得有一次我做作业时，一个字难住我了，我把书包翻了个底朝天都没有找到字典，急得团团转。正当我懊丧万分时，一个熟悉的声音传入我的耳里，“你没有带字典？我借给你吧！”当时在我眼里的她笑得可甜了。在她的帮助下我完成了作业，这种助人为乐的精神真值得我们学习。 　　同学们，你们猜出她是谁吗？ 猜猜他是谁优秀作文6 　　她是我的同班同学也是我最好的朋友之一。 　　她中等身材，圆圆的脑袋上长着一头乌黑油亮的头发，一对弯弯弯的眉毛如同一对弦月。一双水汪汪的大眼睛像两颗黑宝石，闪烁着智慧的光芒。小而挺挺的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴巴，每当她说话时都会露出“黑白相间"的牙齿。 　　她酷爱读书，有一次中午上学时，我走到教室门口，看见她坐在座位上，全神贯注地看着书，我一直走到她的座位旁边她都没发现。周末我去她家玩时，她也在看书。她家的书架上堆满了图书，有科学类的，有自然类的，有漫画类的…… 　　她还是我们班的小小演讲员。上学期学校举行了"童心向党，党的故事我来讲"演讲比赛，她代表我们班参加了比赛，给大家讲了《鸡毛信》的故事，她的演讲绘声绘色，生动形象，再现了小英雄海娃机智勇敢与敌人斗智斗勇的形象，赢得了阵阵掌声，最终获得全年级第二的好成绩。 　　小朋友，你们猜出她是谁了吗？ 猜猜他是谁优秀作文7 　　之所以叫她唱歌明星，是因为她既不像青蛙呱呱呱地唱，也不像麻雀叽叽喳喳地唱，更不像乌鸦扯着嗓子唱，而是像一只欢快的夜莺，开口就能唱出悦耳动听的音乐，一听她的音乐就能让我整个人心情舒畅。她非常喜欢唱歌，她在走廊里唱，在房间里唱，在桌子旁边也在唱……她时时刻刻都在唱。 　　她还参加过各种唱歌比赛和活动，这让我非常地佩服她。她活泼开朗，非常自信。每当她唱歌的时候，声音又响亮又好听。 　　她是我最喜欢的人，一个热爱唱歌，非常自信的人。每当她唱歌时，能给周围的人带来无数的欢乐。 猜猜他是谁优秀作文8 　　他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。一个挺鼻梁、一双小眼睛，嘴中两颗大门牙，旁边还相伴着一对额外可爱的虎牙，形成了他的别具特色的脸蛋。不外，一眼望去，最显眼的是他长得出格白，白得像上等珍珠一样，没有一丝瑕疵。 　　他有很多和别人分歧之处，听我娓娓道来吧! 　　他正在和别人措辞时，会俄然“呵呵呵”地笑起来，如果你正在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话，那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间，停也停不下来，惹得我们也跟着傻笑起来。他还有一句异乎寻常的口头禅：“哎嘘打哎嘘”。谁也不晓得这几个音的意义是什么，他会一边这么怪怪地嘀咕，一边泰然自若地走来走去，他也很贪玩，可是胆量又很是小，很憨厚诚恳，不会别人，良多时候，他城市用他的诙谐来充任“和事佬”。 　　怎样样?同窗们，你们都猜到他是谁了吧?对，他就是我们班级的大笑星! 猜猜他是谁优秀作文9 　　“强薇！”一个好听甜美的声音传进我的耳朵里，我就知道是我的好朋友来了。 　　说起我的这位好朋友，我可以用四个字来形容：靓、柔、慧、正。 　　靓就是指靓丽。她有一双圆圆的眼睛，笑起来甜甜的，让人觉得如沐春风。她还有一头乌黑靓丽的长发，通常扎一个马尾辫，一个粉色的发卡，衬得她头发不仅十分整齐，还显得神采奕奕。 　　柔，是指她非常的温柔。她很少发脾气。甜美而温和的声音，不论是交谈，还是朗读课文们都能温暖我的心田。 　　说到慧，她那一首漂亮的书写总是被我们津津乐道。由于热衷于阅读，她的语文成绩在班上名列前茅。 　　我最喜欢她的一点是“正”。她在班上总是坐得最正的女生。她对同学还很负责任，每天早晨都能看到她帮同学们测体温时忙碌的身影。 　　通过我的描述，你们能猜出她是谁吗？ 猜猜他是谁优秀作文10 　　她的刘海很厚，眼睛很大，她的头发又柔又软，像摸棉花一样，脸上肉嘟嘟的，摸起来QQ弹弹像果冻一样。 　　她很可爱，有时会张大眼睛，嘟起嘴巴看着我，她很关心同学，我哭的时候她总是第一个来安慰我，有一次我的头被郑皓辉撞到了，我哭了，她第一个把我拉到了她自己的座位上，安慰我说：“别哭别哭，没事的”。她又把我的水杯拿到了我的面前说：“来喝点水儿就没事了”！ 　　她的成绩很好，她是领读员，也是二干部呢，这次期末考试考的很好，语文和数学都考了一百分呢！特别是英语，她每次英语发音都特别的好，连英语老师听了都说好！ 　　听了我的介绍，你们猜出她是谁了吗？ 猜猜他是谁优秀作文11 　　我有一个好朋友，她总是扎着一条长长的马尾，戴着一副黑色的"方框眼镜，他有着黑黑的皮肤，瘦高的身材像竹竿一样，好像风一吹就会被吹倒。 　　别看她的身材小小的，但是她的性格却十分暴躁，我每次碰到了她，她都会发火，真像只怒吼的狮子。 　　她非常喜欢跳绳，只要我看见她的时候，她都在练习跳绳，所以她在运动会上，总是能给我们班带来荣誉。 　　她的学习非常好，是我们班上的小“学霸”，并且她的记忆力也特别好，每天早晨都会背各种诗词，都坚持好几年了，老师经常说，这一个好习惯我们都要向她学习！ 　　听了我的介绍，同学们猜出她是谁了吗？ 猜猜他是谁优秀作文12 　　他是我们“四人兄弟”的其中之一。个子不高，身材微胖，皮肤雪白雪白的，乌黑的头发满头都。，额头光光的，没有刘海，他的眼睛大大的，看起来炯炯有神，他的眉毛很特别，是个正八形的，脸有点像正方形，但是笑起来脸上有个很深的酒窝，非常可爱，他的牙齿一排一排的整整齐齐，但其中有一颗虎牙，特别显眼，他一笑，那个虎牙便暴露了。 　　他很活泼，每当下课了，都能在操场上看到他奔跑的身影，有的时候他就像树上的猴子一样，上蹿下跳。 　　他是个善良的男生，有一次我和几个同学在一起玩，包括我的兄弟，我们一起在玩鬼抓人，到我变成“鬼”的时候，我就去抓我的兄弟，由于兄弟跑得太快，我追不上。突然，我后面跑来了两个小哥哥，有一个小哥哥撞到了我，我本来是要跟他们的老师说，但是我的兄弟给我说：“别去追了，如果他们再撞你，我就去跟老师说。”我听了很感动。 　　这篇作文写完了，但是我们的友谊永远不会消失。你们能猜出他是谁吗？ 猜猜他是谁优秀作文13 　　他有一头乌黑的短发，一双水汪汪的大眼睛，下面是个像山峰一样高耸的鼻子，一个像大山洞一样的大嘴巴。他的皮肤很黑很黑，像酱油一样黑。他是个瓜子脸，身高在1米35左右，显得很清瘦。 　　他有很多爱好，有跳绳、看书、写字……他还酷爱跑步，每次下课都可以在操场上看见他奔跑的身影，一回到教室，总是喘着粗气，头发贴在额头上湿漉漉的。 　　他很爱帮助人，有一次我在操场上做游戏时，一不小心把我的右脚崴伤了，顿时我疼得眼泪都出来了，我抱着腿蹬坐在地上，走不了路了，是他第一个把我扶回教室，也是他第一个告诉老师并和老师一起帮助我涂药的，我和他从那天起就成了好朋友。 　　现在你知道他是谁了吗？知道了要告诉我哟！ 猜猜他是谁优秀作文14 　　她有长长的头发，明亮的眼睛，圆圆的脸蛋笑起来很好看。她的眼睛是单眼皮，她已经上三年级，还是我的同班同学，她的学习成绩很好，每次考试考双百，她喜欢跳舞和画画。 　　她的特长是跳舞，还喜欢帮助人，她可是我们班的班长，眼睛不近视，她是瘦瘦的。她身上长了很多泡，都是被蚊子叮的，我问她没事吧？她说：“没事的。”我们一起玩水果大战的游戏。 　　她上课时爱讲一些小话，讲了父与子的笑话，说：“儿子在水里看见一只鹅，儿子告诉爸爸，爸爸你给鹅烟吧，爸爸说给它烟干嘛？你就给它吧，爸爸给了鹅烟，鹅就抽着烟走了。”把大家笑得哭了。 　　这就是我爱讲笑话的好朋友，你们猜猜她是谁？ 猜猜他是谁优秀作文15 　　他，长得胖乎乎，圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。这几天，他经常穿一件蓝色的羽绒服，一条白色的绒裤，显得挺精神的。他在班级里很有人缘，同学们都很喜欢他。 　　他是我们班的“足球明星”。每次体育课上踢足球时，他就是场上最活跃的同学。记得一次班级对抗赛中，他接到球，往右一闪，便绕开了阻拦他的对手，他一路带球，飞速地跑向对方的球门，抬起腿，凌空一脚，球“噌”地一下飞进了球门。同学们为他精湛的球技欢呼雀跃。 　　他不但是“足球明星”，还是画画高手。在一次美术课上，老师让我们临摹书本上的飞机。我很快就画完了，便去看看他的大作，拿起他的画一看，顿时眼前一亮，在画纸的中央除了与书上一模一样的飞机外，还有许多新颖的飞行器，有会喷火的摩托、有长了翅膀的滑板，还有会慢慢上升的床……画纸上虽然画了许多东西，但是画面一点都不凌乱，我不禁心里暗暗感叹，他的画画水平可真高啊！ 　　你们能猜出他是谁吗？快把答案告诉我吧！

我停下脚步，仰望着蓝天白云，心情舒畅极了。

仰望造句如下：1、我坐在草坪上，仰望着蓝天白云，感到心情很舒畅。2、大家仰望天穹，期待着难得一见的流星雨的到来。3、我仰望着灿烂的星空给我带来了无尽的瑕想。飘荡时，我爱上了仰望星空，思念那故乡的味道。5、我仰望着深邃的夜空，遐想着世界的美好6、我登上了高山，仰望着那蔚蓝色的天空，心情变得舒畅极了！7、我站在山脚下，仰望半山腰上的古塔。8、年老了，爱拿把葛蒲扇，坐在摇椅上，仰望星空，怀念那不羁的轻狂岁月。9、孩提时，总爱仰望星空，看那繁星满布，无限憧憬。10、仰望以前的自己，充满后悔。11、夜晚，我仰望着天空，只见满目繁星。12、每当抬头仰望那皎洁的明月时，好像眼前呈现出嫦娥奔月的场景。13、我喜欢仰望连绵不断的山峰，它们座座拔地而起，位立在水平如镜的湖中，一幅波澜壮阔的景象瞬间展现在眼前。14今天的太阳好大，仰望天空好蓝，心情也挺好的。15、落日斜阳无须仰望午时烈日，也无需嫉妒冉冉升起的初阳。16、夏夜，我仰望星空，想找到北极星。17、我抬起头仰望那一抹蓝天。18、我仰望星空，忽然感觉这宇宙的浩瀚和自己很渺小。19、我仰望五星红旗，它是那样的鲜艳。20、秋夜里，我喜欢仰望璀璨的星空。

你看过科幻片《快乐星球》吗？还记得“胖哥”吧？我要写的也是一位胖哥，他是我们班一位同学，长得和《快乐星球》中的胖哥差不多，有一个圆圆的大脑袋，一双乌黑乌黑的大严禁内眼睛，还有一双蒲扇一样大的手，两只柱子一样粗的腿，他还有一颗美人稚了.不过，他比《快乐星球》中的“胖哥”可爱多了。学习上，他比《快乐星球》中的“胖哥”成绩好。他上课认真，爱动脑筋，积极举手发言，回答老师的问题正确流利。考试时，总是打高分。思想品德上，他比《快乐星球》中的“胖哥”要优秀。他爱劳动，关心集体，帮助同学。虽然有一点爱讲小话的毛病，不过已改得差不多了。修改一下其中的东西（自己看着修改），就变成完全是你的了

　　在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，以下是我为您整理的你猜他是谁作文，欢迎阅读。 　　篇一：你猜他是谁作文 　　在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，这鼻子下面总是流着黄鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴说起话来可有趣了，你可别小看他，他的性格可怪了，就让我慢慢说给你听。 　　记得在一个阳光明媚，万里无云的下午，也就是正在上体育课时，同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧，我就正好站在他的旁边，老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开，刚一起跑，我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑，而他正好在我后面。这时，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，谁知他没站稳，一屁股摔在地上，我怕他告诉老师，便赶紧跑过去扶他起来，其实当时我心里非常恨他的，但没办法，谁知他不但没哭，反而哈哈笑了起来，你说他的性格怪不怪！ 　　他呀，平时很喜欢跑步，跳远，丢沙包，搞一些恶作剧……告诉你们，他搞起恶作剧是班上最厉害的，大家在厕所小便时，他就在这时趁机去打别人；体育课上，大家跑步跑到一半时，他就站在中间突然不动，害得班上许多同学都摔倒，而他却站在一边哈哈大笑…… 　　他是谁？我想你们也应该猜不出，哈哈！我就告诉大家吧，不过可别去告诉这个人。他就是——XXX 　　篇二：你猜他是谁作文 　　我有个朋友，他长着圆圆的脸蛋，一个刺猬头，粗粗的眉毛下长着一双忽闪忽闪的大眼睛。小小的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。 　　有一次，他来问我：“金子健，有纸吗，借用一张。”“你是不是又想画纸上游戏啊？”我说。“嘿，神了，你怎么知道的？”他疑惑地问。“你就这么天天来借我的纸，我可能不知道？”我从课桌里拿也一些纸，对他说：“拿去吧。”他看见有这么多纸，高兴地跳了起来，连忙拿出一枝笔画了起来，他边画边说：“金子健，这个是魔龙王，这个人是你，这个人是我，该你轰了，魔龙王被打掉了这么多血……” 　　过了一会儿，他觉得画画没劲了，又拿出一把尺来，对我说：“金子健，我们来玩斗尺吧。”“好，好，好，你就不能安静些吗？一局定胜负啊。”接着，我和他玩起来，他用了一把小小的塑料尺向我顶来，没把我顶下课桌去，我用了一把铁尺向他的塑料尺顶过去，直接把他的尺顶了下去。我说：“好，我赢了，你可以回去了吗？”他这才不愿意地回到了座位上。 　　他是一个既淘气又聪明、性格极其开朗、马小跳似的阳光小子，你能猜到他是谁吗？ 　　篇三：你猜他是谁作文 　　在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，鼻子上方有一双小眼睛，一笑起来就成了一条缝。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴讲起笑话来可有趣了。他的饭量很大，难怪他能长得又高又胖的。他的学习很好。上次算24点比赛，我自以为我就是全班最高分了，没想到成绩出来了，他竟然比我多做了一题，上次的写话他竟然一分都没有扣。他现在是班长，是我的好朋友也是学习上竞争对手。我不知道他以后还会不会有这样的辉煌的荣誉，但是我坚信我一定能够翻越他。 　　他是谁？我想你们也应该都猜出来吧，他就是——XXX

童年虽已不在,可是童年却是一抹美好的记忆,而且它将伴随着人们回忆过去接手未来

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学三年级300字作文猜猜他是谁【12篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　我有一个同学，他是一个活泼的小男孩，一头乌黑发亮的短发，一双水灵灵的大眼睛，高高的个子，体育不会，但很聪明，他是一个助人为乐的人。 　　记得有一次，我正在写作业，写着写着，突然，一道难题像一只“拦山虎”挡住了我的去路，正当我绞尽脑汁的时候，你悄悄地来到了我的背后，看着我垂头丧气的样子，问我：“怎么了，是不是遇到了什么难题？”点点头。他便细心地读起题目，用笔在草稿纸上点点画画，不一会儿就想出来了，对我说：“哦，这道题要从这里入手……”我仔细地地听着，可是还是没有听懂，他没有不耐烦，反而更加详细更加耐心地又给我讲了一遍，直到我懂为止。 　　怎么样，通过我的描述，你猜到他是谁了吗？　 2.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　他中等身材，不胖不瘦，乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，看上去像一只活泼可爱的小精灵。你猜猜他是谁？他就是我的同学张世博。 　　在我的眼里，张世博有很多优点。比如：步跑得快、绳跳得多，操做得好……。其中我最喜欢看他做操了。他每节操都做得都很到位，手伸得直，腿抬得高。在上操的时候，他不管旁边有多吵，有多闹，都一丝不苟，全神贯注地去做每一个动作，令我十分佩服。经过他的不断努力，现在他已经是我们班做操的一个了，我还想让他告诉我一下他是怎么做到的呢。老师还让他代表学校去参加体操大赛。我相信经过他坚持不懈地努力一定能拿第一名。 　　这就是我的同学张世博，你们喜欢他吗？ 3.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　在我们班有一个十岁的男孩，他有一张胖乎乎的脸，一双明亮会说话的眼睛，一头乌黑的短发，最有趣的是，他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子，足足将近长三十厘米呢！ 　　他有三大优点：第一个优点是他酷爱音乐，擅长打爵士鼓，他四岁就开始学打爵士鼓，由于他长期刻苦训练，所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。 　　第二个优点是他的班队课主持能力很强，普通话说得很标准，每次他主持的班队课都很成功，赢得了同学们的喜欢。 　　第三个优点是他的学习很好，在考试中我们班很多人都不会做的题目，而他都会做对了，他不仅学习成绩好，而且非常谦虚，能帮助同学们一起学习，共同进步，这位同学还担任我们班级的班干部呢。 　　好了，我已经介绍得很详细了，大家一起来猜猜他是谁吧？ 4.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　在我们班里，有位同学个子高高的，身材瘦瘦的，他的头发乌黑发亮，圆圆的眼睛炯炯有神、高高的鼻梁、小小的嘴巴能说会道，大家猜猜他是谁？他就是单天宇。 　　单天宇总喜欢乐于助人。记得有一次，我遇到了一个难题，我看了一遍又一遍也不会，单天宇看见我愁眉苦脸的样子，就主动地走过来问：“你是哪道题不会？”我说：“是这道。”单天宇把题看了一遍，就谦虚地说：“这道题我会做，就让我来给你教吧。”说完，我和他坐在椅子上，他一边仔细地画图一边耐心的为我讲解，一直讲到我会为止。当我向他道谢时，他却笑了笑，说：“同学之间就是应该要互相帮助，这是我应该做的。” 　　单天宇还很喜欢读书，他掌握的知识很广泛。我们在一起时经常会做相互提问题的游戏，单天宇的问题总是让大家觉得很新奇，让我们了解很多课本中学不到的知识，有科学方面、有汽车方面、还有美术方面……大家都夸他知道的很多，像个小“博士”。 5.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　我们班有个男同学，他个子不太高，短短的头发，瘦瘦的脸蛋，白白的牙齿。每天脸上总是带着微笑。一笑起来，首先是看到他的大门牙。他不仅有礼貌，而且是个体育健将。 　　他不管看到哪位老师都是主动打招呼，向老师问好。 　　他跑步跑得很快，上次运动会的时候，他跑出了优异的成绩，我们都为他欢呼喝彩。为班级争得了荣誉。他也非常爱打篮球，抢到球，飞快地跑过去投篮。 　　你猜猜他是谁？我相信你们应该能猜出他是谁吧！ 6.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　“胡逸韬，快来玩我设计的游戏，你”，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。 　　他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。 　　他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。 　　他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。 　　每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。 　　猜猜他是谁，他就是我的好朋友——徐文韬！ 7.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，肚子非常的胖，他有一双乌黑发亮的眼睛，而且有时还傻呆呆的。 　　下课后，他第一个跑出教室，在操场上玩耍，玩垒球，突然，有一个球不小心砸到了她的身上。他还傻呆呆的站在那里，根本不动的站在那里。 　　而且，他在我们班里面扔垒球扔得超远的，而且他还在第xx届运动会里拿了个第二名呢，可如果他在我们班跑步的话，那他居然连我们班王振跑步都还跑不过呢。 　　他稍微比较高一点，他很胖，别人把他东西弄坏的话都让别人来赔的。大家猜猜他是谁？ 8.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　同学们今天我给我家介绍一下我的好朋友，你们来猜猜他是谁。 　　他有一头黑油油的头发，弯弯的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角地下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向，不爱说话，他有一对甜甜的酒窝，一笑起来他别好看。他喜欢运动，每次都跑在最前面。他上课认真听讲，回答问题非常积极，作业很整齐，字写得很大，很漂亮，每次考试他都是的。我喜欢他，他是我的好榜样，我要向他学习。 9.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　我给大家介绍一个可爱的小男孩。 　　他今年10岁了，属鸡。他个子高高的，身体胖胖的。胖乎乎的脸袋上嵌着一双圆溜溜的眼睛。挺挺的小鼻子很灵，只要有一点香气，它都会闻到。小小的嘴巴一笑就成一只小船。 　　他是一个十足的“乐天派”，碰到挫折也乐观的去面对。他爱科学，也爱探索，更爱看书。他有很多的理想：比如当生物学家、海洋学家。他也有很多的偶像：荒野求生专家贝尔格里尔斯；动物学家：奈吉尔马文、奥斯汀史蒂文、布莱迪巴尔、唐纳德舒尔茨等等。 　　他胆子大大的。有一次，一个同学把蝾螈带到了学校，大家都不敢碰，纷纷往后退。只见他三下两下就把蝾螈抓在了手上，蝾螈在他手上爬来爬去灵活极了。这时，有个小朋友问：“蝾螈不是有毒吗？”他笑着说：“只要手上没有伤口，并记住洗手，是不会有事的！” 　　他力气大，乐于帮助别人。但他也有一些缺点，比如：怕黑，爱下“小雨滴”，没耐心、考试总犯马虎病。 　　小朋友，你们猜猜他是谁？你们猜到了吗？ 10.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　我们班里的同学各有各的特点，有的乐于助人，有的慷慨大方。不过接下来我就要介绍一位同学有点不一样。 　　他是我们班里的一位鼎鼎大名的“专业多嘴公”，每次你和别人说话的时候，他总会时不时的从旁边窜出来，发表一下自己的言论。 　　上课的时候，别人回答老师的问题的时候，如果答错了，他就会旁若无人的大叫一声：“不对不对，不是这样的！你到底会不会呀？不会就坐下。”每次都会引来老师不高兴的目光。每当别人遇到尴尬事情的时候，他都会在旁边兴奋地大叫“爽！”记得有一次数学考试，他考了八十几分，看到一名同学阴沉着脸皱着眉头不说话，他问那位同学的成绩，那位同学说自己考了七十几分，他不但不安慰，还哈哈大笑，指着那位同学说：“爽！我以为我考的是全班最差，没想到还有比我考的还要差的人！真是道高一尺，魔高一丈呀！”那个同学因为考得差，本来窝了一肚子的火没地方发泄，让他这么火上浇油，更是愤怒，当场就给了他一拳。 　　在旁边的同学看到他出了洋相，都“以其人之道还治其人之身”，大叫了一声“爽”。 　　听我说了这么多，大家已经知道他是谁了吧？ 11.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　今天，我要让大家猜猜我们班的一位同学是谁。 　　他长着一双大大的眼睛，戴着一副圆圆的眼镜，一头乌黑发亮的短发。他不胖不瘦，个子也不算矮。当然，我和他是好朋友。 　　他最喜欢变形金刚，他爱穿一件灰衣服，非常喜欢踢足球和画画。他也是个玩具迷，但他的学习可不比我差。我和他一起去补习班，一起分享好东西，可高兴了！他是一个爱帮助同学的人，例如：有一次美术课，我没有带纸，是他给我一张并提醒我说：“下次别忘记带纸啊！”。 　　同学们，你们猜出他是谁了吗？ 12.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　我有一个好朋友，他戴着眼镜，长得比我高，脸长长的，发起火来可真好玩。 　　他爱画画，尤其画的变形金刚可逼真了！是全班的！他也是个玩具收藏家，他这的玩具差不多全是变形金刚，数不胜数。 　　他平常学习不太好，考试一考不好就叹气，我都为他着急。他高兴的时候爱学怪样，我们都能被他逗笑。我有时候他远远地看见我来了，就悄悄地躲起来，我一走近，他就起来吓我一跳，我追他，他就跑到别的地方去躲起来。 　　他就是我的好朋友，你知道他是谁吗？那就猜猜吧！

冠带的造句有：王元智身后跟着七百二十九名袍服冠带的道士，都是长安道观里选出来的修为高深法力高强之士，他们每人手持各色幡幢，金风吹过，大袖飘飘，经幢翻飞，甚是壮观。一手掐出鬼帝诀窍来，观想着自己化为一尊镇压阴世下土的神灵，身穿冕袍冠带，身上法衣，手中拿着一枚玉印，放出无穷光芒。冠带的造句有：一手掐出鬼帝诀窍来，观想着自己化为一尊镇压阴世下土的神灵，身穿冕袍冠带，身上法衣，手中拿着一枚玉印，放出无穷光芒。西门庆即冠带，乘了轿来，只见乱哄哄挨肩擦背，都是大小官员来上寿的。拼音是：guàndài。结构是：冠(上下结构)带(上下结构)。注音是：ㄍㄨㄢㄉㄞ_。冠带的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】1.帽子与腰带。《礼记·内则》：“冠带垢，和灰请漱。”宋司马光《晚食菊羹》诗：“归来褫冠带，杖履行东园。”明沉鲸《双珠记·弃官寻父》：“今日解了冠带，扮做常人。轻囊健步，有何不可？”《老残游记》第三回：“只画了一_人，仿佛列子御风的形状，衣服冠带均被风吹起。”2.戴帽子束腰带。《战国策·楚策一》：“秦王闻而走之，冠带不相及。”三国魏曹操《薤露》诗：“沐猴而冠带，知小而谋_。”唐韩愈《送石处士序》：“_先生_冠带出，见客，拜受书礼于门内。”《红楼梦》第六二回：“_玉清晨起来，梳洗已毕，便冠带了。”3.指装束，打扮。《秦_六国平话》卷中：“楚阵韩员打扮虎皮磕_此人如何这般冠带？名呼做杀虎壮士。”4.本指服制，引申为礼仪、教化。《韩非子·有度》：“兵四布於天下，威行於冠带之国。”宋洪迈《容斋四笔·饶州风俗》：“宋受天命，然后七闽、二浙与江之西东，冠带诗书，翕然大肆。”杨玉如《辛亥革命先著记》第五章引《宣布满清皇室罪状檄》：“山河依旧，先人之庐墓可亲；冠带奚存，九世之仇_宜_。”5.谓使习礼仪。《旧唐书·玄宗纪下》：“膜拜丹墀之下，夷歌立仗之前，可谓冠带百蛮，车书万里。”明张居正《拟唐回鹘率众内附贺表》：“冠带月支，旅应_牙之瑞，梯航日出，咸输象齿之珍。”6.比喻封爵，官职。《战国策·魏策四》：“且夫魏一万乘之国，称东藩，受冠带，祠春秋者，以为秦之强足以为与也。”《明史·唐胄传》：“遇赦_冠带，卒。”7.指官吏、士绅。《文选·张衡＜西京赋＞》：“冠带交错，方辕接_。”薛综注：“冠带，犹_绅，谓吏人也。”北齐颜之推《颜氏家训·涉务》：“晋朝南渡，优借士族；故江南冠带，有才干者，擢为令_已下尚书郎中书舍人已上，典掌机要。”宋叶适《北村记》：“相为市者，皆鱼虾之友，菱芡之朋，而冠带车马之来_矣。”明张煌言《祭延平王文》：“中原冠带，夹道壶浆。”8.指男子。清吴炽昌《客窗闲话初集·双缢庙》：“盈盈弱女，僭称冠带之雄。渺渺丈夫，反袭裙_之饰。”二、引证解释⒈帽子与腰带。引《礼记·内则》：“冠带垢，和灰请漱。”宋司马光《晚食菊羹》诗：“归来褫冠带，杖履行东园。”明沉鲸《双珠记·弃官寻父》：“今日解了冠带，扮做常人。轻囊健步，有何不可？”《老残游记》第三回：“只画了一_人，仿佛列子御风的形状，衣服冠带均被风吹起。”⒉戴帽子束腰带。引《战国策·楚策一》：“秦王闻而走之，冠带不相及。”三国魏曹操《薤露》诗：“沐猴而冠带，知小而谋_。”唐韩愈《送石处士序》：“_先生_冠带出，见客，拜受书礼于门内。”《红楼梦》第六二回：“_玉清晨起来，梳洗已毕，便冠带了。”⒊指装束，打扮。引《秦_六国平话》卷中：“楚阵韩员打扮虎皮磕_此人如何这般冠带？名呼做杀虎壮士。”⒋本指服制，引申为礼仪、教化。引《韩非子·有度》：“兵四布於天下，威行於冠带之国。”宋洪迈《容斋四笔·饶州风俗》：“宋受天命，然后七闽、二浙与江之西东，冠带诗书，翕然大肆。”杨玉如《辛亥革命先著记》第五章引《宣布满清皇室罪状檄》：“山河依旧，先人之庐墓可亲；冠带奚存，九世之仇_宜_。”⒌谓使习礼仪。引《旧唐书·玄宗纪下》：“膜拜丹墀之下，夷歌立仗之前，可谓冠带百蛮，车书万里。”明张居正《拟唐回鹘率众内附贺表》：“冠带月支，旅应_牙之瑞，梯航日出，咸输象齿之珍。”⒍比喻封爵，官职。引《战国策·魏策四》：“且夫魏一万乘之国，称东藩，受冠带，祠春秋者，以为秦之强足以为与也。”《明史·唐胄传》：“遇赦_冠带，卒。”⒎指官吏、士绅。引《文选·张衡＜西京赋＞》：“冠带交错，方辕接_。”薛综注：“冠带，犹_绅，谓吏人也。”北齐颜之推《颜氏家训·涉务》：“晋朝南渡，优借士族；故江南冠带，有才干者，擢为令_已下尚书郎中书舍人已上，典掌机要。”宋叶适《北村记》：“相为市者，皆鱼虾之友，菱芡之朋，而冠带车马之来_矣。”明张煌言《祭延平王文》：“中原冠带，夹道壶浆。”⒏指男子。引清吴炽昌《客窗闲话初集·双缢庙》：“盈盈弱女，僭称冠带之雄。渺渺丈夫，反袭裙_之饰。”三、国语词典顶冠与腰带。四、网络解释冠带（古代配饰装饰品）1.古代男孩发育之后到了允许使用成人装束的年龄阶段或教化仪式，后被引申为五行发展过程十二种状态之一，古书中也指穿衣戴帽之行为过程。2.主初始小成，积极向上，蓬勃发展之状态。取喻男冠女笈之小成。日历上的冠带：冠就是帽子的意思，带，就是古代配饰的意思。总之是一些装饰品！3.据《吕氏春秋通诠·慎势》载：“冠带，本指服制，引申为礼仪_教化。”4.借指官吏。5.指卦象中正印的位置之一。正印临冠带，出生名门，能显荣达。关于冠带的诗词《八月初一驾幸延喜楼看冠带降戎》《游后浦·冠带淮西第一州》《辟雍·冠带百年梦》关于冠带的诗句沐猴而冠带沐猴冠带去始惬轩陛因冠带关于冠带的成语冠上加冠带牛佩犊夹枪带棒巍冠博带峨冠博带披裘带索冠袍带履披襟解带局骗拐带高冠博带关于冠带的词语虎而冠裙带官峨冠博带褒衣博带巍冠博带带牛佩犊连汤带水局骗拐带高冠博带披襟解带点此查看更多关于冠带的详细信息

1 大 姨妈 家有一条可爱的小狈，胖嘟嘟的，黑不溜秋，大姨妈给它取名叫旺仔，听到这个名字，是不是感到很奇怪呢，因为它长的十分像旺仔牛奶上的那个“人”，所以取名为旺仔。 2 风 姨妈 板着脸为我驱走了夏姐姐那火热的纠缠。 3 我没有动，心里愤愤地说她这副丑相配我叫阿姨，我的 姨妈 个个端庄秀丽，哼！ 4 你的爱情就像我的大 姨妈 ，一个月来一次。 5 爸爸也好，妈妈也好， 姨妈 也好，大家都是我的亲人。 6 地 姨妈 这个人和有些人一样，对于专卖药，或强身健体等之类的保健药品，不分青红皂白都要先试为快。 7 她们这种表现所赢得的夸奖， 姨妈 都听说了，又转告于她们，使她们更加相信她们十全十美。 8 幸福就是非安全期那事儿还没怀；幸福就是 姨妈 能按月来；幸福就是把带着私照的电脑送出去修回来还没成陈冠希；幸福就是媳妇儿生了孩子还真就长得像你；幸福就是学了经济还没让凤姐惦记上；幸福就是找的工作没在富士康。 9 姨妈 一家人对婆婆嘘寒问暖,照顾得很周到,因此她丝毫没有孤寂的感觉。 10 光棍节快到啦，我代表左邻右舍、大 姨妈 二姨婆、父老乡亲及全国的男女同胞，祝所有男光棍，在光棍节找到亲爱的、相爱的、深爱的人告别单身；祝所有女光棍找到一个你爱的、爱你的人告别单身。务必今年变成双截棍！ 11 表姐考上了北大， 姨妈 总算是扬眉吐气了。 12 自从晚报学习造句以来，我跟着表弟邯郸学步，结果 姨妈 说：“学习和做人一样，不能只知道邯郸学步，而要自己发奋图强，才能发挥自己的潜能。”我听懂了姨妈的话，就自己造了这个句子，没想到获得了表弟老师的表扬。 13 “祝你七夕的时候大 姨妈 来临！”这是我听到最狠的话。 14 老成持重的跛脚绅士，库柏医生……在同年夏天向我 姨妈 求过婚。 15 我的工资就像大 姨妈 ，每个月固定的日子就来了，来了过几天就没了！ 16 诶，你大 姨妈 喊你回家吃饭啦。 17 女人，连大 姨妈 都控制不了，还想控制男人。 18 .如果男人可以代替女人来大 姨妈 、痛经、怀孕、堕胎、流产、难产、破腹产、大出血、喂奶、身材走样、担心背叛，我很愿意为男人买房，照顾他一辈子！ 19 工资就像大 姨妈 ，一个月一次，一周左右就没了。 20 没发生什么呀,我一直闷在我 姨妈 姨父家里,不是吗? 21 我 姨妈 家附近有一处果园，她经常去帮忙摘梨。 22 希尔达 姨妈 和杰克姨父对他们宠爱有加。 23 “你听我说，范妮，”二 姨妈 说，“我敢肯定他是在那次舞会上爱上你的，我敢肯定是那天晚上惹下的事。 24 小女孩:我的童鞋都来大 姨妈 了,就是俺没来,俺是不是生病了.林光常:你碉堡了,你们班就你没生病哦. 25 第一辆婚礼轿式马车中坐着珂赛特和吉诺曼 姨妈 ，吉诺曼先生和冉阿让。 26 特里萨 姨妈 在40岁的时候得了子宫颈癌,之后做了子宫切除手术.爱丽丝姨妈每天抽两包半非过滤的雪茄,抽了26年后死于肺癌. 27 小明跟妈妈说："我今天是自己洗的衣服。"，妈妈信以为真，就奖励小明一根棒棒糖。其实是 姨妈 帮助他洗的，他只是晒了衣服。 28 小明跟??真：“我今天是自己洗的衣服。”，??信以?真，就??小明一根棒棒糖。其实是 姨妈 帮助他洗的，他只是晒了衣服。 29 法式锔蜗牛只有这家有，航天桥和西直门店都没有，这是 姨妈 和干妈的最爱… 30 迪克年龄七岁，他的妹妹凯瑟琳五岁。一天，妈妈把他们带到 姨妈 家去玩，自己就到大城市去买些新的衣服。 31 一天，妈妈把他们带到 姨妈 家去玩，自己就到大城市去买些新的衣服。 32 在一场戏里，我本该抬起窗座，发现 姨妈 的一个受害者，然后做恐惧状。 33 舒拉 姨妈 说：拿一只苹果，往上面戳上铁钉，放一晚上，然后拔出钉子，吃掉苹果----这样一来就能摄取到维生素C和铁。玛琳娜?柳薇卡 34 经历了第一次大 姨妈 或撸管子之后，就长大成人了。 35 那还用说,我吻了, 姨妈 ,百分之百的肯定. 36 佩妮 姨妈 断定是洗的时候缩水了，也就没有处罚哈利，使他大大松了一口气。 37 薪水就像大 姨妈 ，一个月来1次,一个星期就没了。 38 “好啦！”安东尼欢喜若狂。 姨妈 ，我们可以任选喜欢吃的食物吗？”。 39 当她离开去莉莲 姨妈 家住另外6个月的时候，妈妈和姐姐们总会迫不及待地打开所有的窗户、拆开被子、取下窗帘和地毯。 40 他的校服和魁地奇的制服、坩锅、羊皮纸、羽毛笔还有大部分的课本最后都堆到了一个角落里，他不知道姨夫和 姨妈 会如何处置它们。 41 值此光棍节来临之际，我代表左邻右舍、大 姨妈 二姨婆、父老乡亲及全国的男女同胞，对还单身的你表示慰问，并传达命令：立即恋爱！务必今年变成双截棍！ 42 我还总是习惯性的在巴德丽 姨妈 家过周末。 43 玛丽 姨妈 总是过分娇养她妹妹的女儿。 44 一天，妈妈把她们带到 姨妈 家去玩，自己就到大城市去买些新的衣服。 45 我尽量经常去巴德丽 姨妈 家陪她，害怕她会做什么傻事。 46 我大 姨妈 还没来,胸涨死了,老公,快来帮我揉揉!造句 网 六六 47 在八年半中，这几乎是范妮从二 姨妈 那里听到的唯一的一条行为准则，唯一的一条建议。 48 后来娶了老婆，大 姨妈 来的时候给她弄上一个暖水袋，那叫一个温暖加幸福。 49 一天，母亲把他们带到 姨妈 家去玩，自己就到大城市去买些新的衣服。 50 波莉 姨妈 ,脚趾头看着真像是发炎了,痛得我把牙齿的事忘得一干二净. 51 很明显不会，一天下午我在巴德丽 姨妈 家时发生的一切能够证明。 52 斯琴高娃在“ 姨妈 的后现代生活中”饰演一位参与诈骗活动的退休政府工作人员，获得了最佳女主角奖。 53 回到家里，跟她 姨妈 讲起来，她姨妈从前在她家里就见到恩娟，也跟他母亲一样没口子称赞，现在却摇头笑道：“这股子少年得意的劲受不了！”，赵珏笑了，觉得十分意外。她还以为是她自己妒忌。张爱玲 54 值此周末之际，我代表左邻右舍、大 姨妈 二姨婆、三姑夫四姥爷及全国的男女同胞向你表示慰问，并愿你：爱情美满爽歪歪，金银珠宝进你怀！祝周末快乐！ 55 做女人挺好，做男人也挺好，做健康男人更好：每月大 姨妈 不来找，不用卫生巾不用买文胸省了很多钞票，不怀孕不穿高跟鞋抬头挺胸心情妙。男性健康日，祝你永远健康，一天更比一天好！ 56 几周后，外婆去了莉莲 姨妈 家。 57 姨妈 ,我可是千真万确这么打算的.我虽然扰了你,但我要不是这么打算的,我甘愿蹲大牢. 58 不过，由于 姨妈 家经济条件也不是太好，最终，冬梅只得回到位于纳溪区渠坝镇立石村3社的老家，同年迈的爷爷，奶奶一同生活。 59 我明早就去城里试穿我的春衣，告诉我高维内尔先生何时离开，在他离开前我将一直住在奥克塔维 姨妈 家。 60 四 姨妈 对三姨妈说二姨妈的大姨妈来了... 61 嗯，嗯，嗯，小 姨妈 微笑着。 62 他总是能想出各种各样的恶作剧，让波莉 姨妈 迫不得已，而他也总能想尽方法来规避惩罚。 63 走进 姨妈 家的花园时，我总要握着那把手。 64 再有，付会燕说田梦从小到大没干过什么活，让她去 姨妈 家帮着干点活，劳动改造一番。 65 我 姨妈 打算上演一系列的独幕剧. 66 撒切尔夫人几乎神经失常，还有波莉 姨妈 也是。 67 1.工资就像大 姨妈 ，一月一次，一周就没了。2.刷牙是悲喜交加的事，一手杯具，一手洗具。3.亲爱的，一定要相信我，我坐船都晕，更何况脚踏两只船。 68 小 姨妈 ，改天出来遛一遛，想你了。 69 波莉 姨妈 进来时正好看见它在连翻斤斗. 70 叔叔，你可能不知道！您夫人的大 姨妈 的表舅的堂妹的外公，他表妹的小姑子的姨丈的妹妹，就是我的奶奶的……远方表亲！君子江山 71 章清亭一笑，我当然不能跑来跑去，但可以让小蝶去 姨妈 那儿顶着，她。 72 虽然哥哥口才很烂一句好听的话也不会说，很爱管东管西有时候像个欧巴桑一样讨人嫌，老是垮着脸看起来不像一个活人，懒得要命总要人说一大堆好话才肯做一顿饭，不如姨夫靠得住也不如 姨妈 心肠好…夏茗悠 73 她会和她的 姨妈 和姨夫在待在一起,可是,会有很大的变化的. 74 回家后,收到公公婆婆、爷爷??、 姨妈 姑姐、叔叔舅舅的礼物,谢谢你们的爱. 75 只有我们了不起的米尔德丽德 姨妈 会那样说。 76 “这一次实在是内忧外患。””大 姨妈 遇到冰雪天的感觉吗?”。国王陛下 77 我 姨妈 工作的女士内衣店积满了为圣诞节为妻子购买礼物的购物者。 78 当女朋友因来大 姨妈 烦躁时，男人就该紧紧抱住她说：亲爱的，对不起，我真没用，还让你来大姨妈。 79 吉诺曼 姨妈 惊异地看到光明突然降临到她这陈旧的家中来了，这种惊异毫无恶意，她一点没有用讽刺和嫉妒的枭鸟式的目光来看这对野鸽。 80 我代表左邻右舍、大 姨妈 二姨婆、三姑夫四姥爷及全国的男女同胞向你表示慰问，并愿你：爱情美满爽歪歪，金银珠宝进你怀！祝周末快乐！ 81 朱利亚 姨妈 接连向坐在旁边的人打听加布里埃尔刚才说了些什么，却没有问出个所以然来。 82 大 姨妈 我见多了会烦不见了会想。你不是我的大姨妈，我见多了会烦，不见没影响！戚薇 83 如果男人可以代替女人来大 姨妈 ，痛经，怀孕，堕胎，难产，大出血，喂奶，身材走样，担心背叛，我很愿意为男人买房子照顾他一辈子。同意的转！ 84 有一次和大学生军训。我们有一个班长。在训练的时候一个女同学说：报告。班长：怎么拉。女同学：我‘大 姨妈 "来了。班长：那你去门口接一下。全班爆笑。 85 里夫斯：尼尔内也许本就不愿意让自己得到这么多人的关注。她的侄女，奥迪列在 姨妈 的葬礼上告诉众人，她的姨妈是一个很要求私人空间的人。 86 此时的汤姆事事不顺，贝基生了他的气，不再理会他，波莉 姨妈 也总是呵责他，他觉得没有人关怀他。 87 有句话说的对，男人就像大 姨妈 ，没来的时候想，来了还烦。柴鸡蛋 88 伊萨克先生表示，戴爱莲自己没有子女，作为她的侄子，他本人自童年起就得到“爱莲 姨妈 ”的格外关爱，双方保持着非常密切的联系。 89 瓦特看那个冒气的水壶看了好长时间,这使他的 姨妈 非常恼火. 90 他飞快地穿过冷冷清清的小巷,转眼间就到了 姨妈 家的后围墙下. 91 你没看见二 姨妈 已经起身了吗？ 92 我稍稍有点醉意，回到艾米莉 姨妈 家。 93 朱迪思 姨妈 是那种又迷糊又慌张的女人，她长着一张尖瘦而又温和的脸庞和一头被她随意散在脑后的浅色头发。 94 他的帕特尼亚 姨妈 已经醒来，并用她的尖嗓子制造了今天的第一个噪音。 95 真正的爱，从来无关热闹。最爱你的人，是陪你一起耐守平淡。宝玉挨了打，母亲祖母 姨妈 嫂嫂表姐妹团团围在身周，可最爱他的黛玉，远远低，站在树荫下，默默为他流泪。真正爱你的人，不见得总在离你最近的地方。苏芩 96 如果没有别的理由反对我嫁给你的外甥，那我肯定不会因为知道他妈妈和他 姨妈 希望他娶德布小姐就退缩不前。 97 他的姨丈和 姨妈 从来没有提过他们，当然他们也不许他问问题。 98 姨妈 ,希德拿糖吃,您怎么不打他呀. 99 哈帕家和波莉 姨妈 家都沉浸在悲哀之中，哭声不断。 100 幸好帕尤尼亚 姨妈 再没进来打扫，不然她要是发现海维经常将死老鼠叨进屋就麻烦了。 101 那时，香奈儿喜欢溜进 姨妈 家的阁楼里看浪漫的言情小说。 102 可我想，在其他人逃跑之前，我得准备先逃走，因为萨莉 姨妈 想让我和她住在一起。我将不得不睡在床上，穿干净衣服，学着有教养，我不能再那样了。我已经尝试过一次了。马克?吐温 103 她想到了已故的母亲，流下了泪水，但随后又打起精神来和伴娘、女傧相、友人及 姨妈 一同冲到抢购最前沿。 104 《新婚姻法》出台，下辈子要做个男人！因为：木有大 姨妈 ；不用生娃；夏天不用带胸罩；可以光膀子；男女通吃；哪都能尿尿；更重要的是离婚后还有房。 105 各位乡亲父老,兄弟姐妹, 姨妈 姑姐,所谓在家靠父母,出外靠朋友,小妹二人初到此地,没有盘川,特此卖武,希望各位慷慨解囊,有钱出钱,没钱借钱后出钱。 106 宝钗正经的侍女只有莺儿和文杏,用薛 姨妈 的话说“文杏又小,道三不着两”,能用得上的也只有一个莺儿。 107 位于公园路活鱼头对面,及石板坡海兰云天后院子里的周 姨妈 丝娃娃就是这其中一家。 108 以此来看,王夫人和薛 姨妈 所盼望的金玉良缘,贾政是没有任何理由支持的。 109 可是爷爷突然去世了,74岁的奶奶年迈力衰无法照顾她,外公外婆那里舅舅 姨妈 的孩子多得带不过来。 110 比较幸运的是,我妈妈有三个姐姐,二 姨妈 的女儿和三姨妈的儿子,也就是我表姐和表哥,从小跟我玩到大。 111 夏特的 姨妈 和姨夫,二舅和二舅妈都是喀什监狱的警察;小舅和小舅妈是莎车县的公安民警。 112 主角“幺 姨妈 ”王弋的演出尤其出彩,大段台词酣畅淋漓,时而笑颜如花,时而怒目圆睁,时而哀怨动人,时而激昂澎湃。 113 方珍告诉记者,与往年的暑假一样,她和二 姨妈 的女儿易密、三姨妈女儿徐琴都会相约在一起玩耍。 114 但舅舅和 姨妈 对对子时,那简直是一堂古典文学课!舅舅不如两个妹妹记性好,尤其是我姨妈,写清上百年的家谱,全仰仗她了。 115 恩,王伟开始使坏,轻轻抚摸起苗若云来,并且低声在苗若云耳畔询问道,“若云,你大 姨妈 应该完了吧?”。 116 晚饭后,助母、妹往二 姨妈 处暂避,至8时半即实行灯火管制,全市熄灯。 117 要是姨父说汤的味道咸了, 姨妈 不吭声,走进厨房,从水缸里舀一碗水就到进汤盆里。 118 从高考走到这一步,全是靠家人拿钱垫出来的,“我 姨妈 家把房子都卖了”。 119 我在一中念高三,父母两年前出车祸故去了,我现在跟姨父 姨妈 住一起…… 120 不只是女性,男性虽然没有来“大 姨妈 ”一说,恐怕也有其它形式的“二姨妈”、“三姨妈”,比如偏头疼、美尼尔斯综合症等毛病,疼起来也要老命。

他是我的一位好朋友兼数学帮助对象。脑袋有些小，像一个竖着的鸡蛋。让人一眼在背后就能知道他是谁。眼睛小却有神，像天上的两颗星星。鼻子小却生动，像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲珑。笑起来露出两排洁白的牙齿，可爱调皮，生气起来怒气冲冲，一副滑稽的样子。不过生气后的表情更加生动。性格内向又外向，有时腼腆有时活泼。无聊时坐在椅子上双手托腮一动不动。与他可爱的样子完全不搭调。活泼时兴高采烈，但也只是在教室外边转转，又回到位子上了。他的成绩还不错，数学常考满分。有时带着一副蓝色的边框眼镜。同学们给他起了一个外号，叫“某某”。也许你的同学和我写的不太一样，你可以稍微修改一下，欢迎采纳哦！

1、安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。2、拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。3、跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。4、百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。5、班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力造句：你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。6、搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。7、变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重造句：的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了.8、变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料造句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。9、别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。10、不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱）造句：学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。11、不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步造句：他的问题很严重，已经不可救药。12、不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解 造句：我看这那座小山觉得不可思议。13、不期而遇：没有约定而遇见造句：高兴与悲伤总是不期而遇，或许这就是上帝再捉弄世俗吧！14、不屈不挠：形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情造句：战士们不屈不挠的坚守在抗震第一线。15、不速之客：指没有邀请而自己来的客人造句：也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客。16、不屑置辩：认为不值得辩论造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。17、不言而喻：形容道理很明显造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。18、不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致造句：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。19、不折不扣：一点也不打折，表示完全的，十足的，一点不差造句：很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。20、层峦叠嶂：重叠的山峰造句：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！21、畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来造句：在那次辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。22、车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景造句：国庆节期间,街上人山人海,车水马龙。23、称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意造句：但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，无一样能够称心如意。24、承前启后：指继承前人事业，为后人开辟道路造句：这段话在文中起到承前启后的作用。25、惩恶扬善：惩戒恶行，显扬善举。指惩罚有恶行的人，表扬有善行的人。造句： 惩恶扬善，是家庭平安的需要，是社会和谐的需要，是建设具有中国特色社会主义祖国的需要 26、触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情造句：杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景生情，发出深重感言。27、唇亡齿寒：比喻利害密要相关造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。28、春华秋实：比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系造句：春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？29、当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧造句：项羽来势汹汹,可还是被刘邦逼死江东,他不肯过江东的精神真是可歌可泣,霸王的称号他当之无愧,他的英雄形象十分惹人注目。30、道听途说：路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻造句：中国男子足球队能打进世界杯16强的说法是道听途说。31、滴水穿石：比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功 造句：滴水穿石，持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产32、断壁残垣：形容残败的景象造句：他仍在地坛中感受夕阳西下时断壁残垣的历史沧桑，浩瀚宇宙中个体生命的微不足道，命运无常时个人无缘无故遭遇到生存的困境。33、风调雨顺：形容风雨适合农时造句：在一个山明水秀的村庄里，她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮，接着她们成了好朋友, 自后国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界。34、峰回路转：形容山势回环曲折，路也跟着转弯造句：曲回的山路行走，峰回路转，一座亭子如同鸟翼展开在山头，令人眼睛一亮。35、赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前造句：有三个人，义胆包身，武艺出众，敢赴汤蹈火，同死同生。36、高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻遏造句：进行高屋建瓴式的战略思考，进而据以进行竞争战略制定和实施。37、各持己见持：抓住不放。各人都坚持自己的意见。造句：在辩论会上,正方和反方各持己见,争得难解难分。38、各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。造句：每个人都根据自己的能力安排工作，让大家都各得其所。39、各行其是：按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。造句：我们学校学习就要互帮互助，绝不能各行其是。40、根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。造句：他这种恶习已是根深蒂固，改不了了。41、功亏一篑：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。造句：我们做事一定要坚持到底，如果快完成时才放弃，功亏一篑，是弱者的表现。42、功败垂成：事情在快要成功的时候遭到失败。含有惋惜的意思。造句这座桥梁本就要完工了，一场大地震却让它功败垂成。43、骇人听闻骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。造句：他发表了骇人听闻的演说 ， 说么地球要爆炸 ， 不要相信他。45、厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。造句：首长，我们营和一营都是为了党和人民的利益而赴汤蹈火，都立了同样的功，都犯了同样的罪，你怎么能厚此薄彼呢，这也太不厚道了吧？ 46、焕然一新焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。造句：经过重新装修的大殿焕然一新，广大游客流连忘返。47、豁然开朗豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。造句：听了他的话,我的心中豁然开朗,所有的忧愁都烟消云散了.48、鸡犬相闻：解释为鸡鸣狗吠的声音都能听到， 指人烟稠密 。相闻，可以互相听见，表示很近的距离，也表示一种和睦的景象。造句：两个村子离得很近，简直是鸡犬相闻49、记忆犹新犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。造句：上次运动会在拨河比赛中败给二班的情景我们至今还记忆犹新50、家喻户晓喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。造句：岳飞精忠报国的事迹已经家喻户晓了。

才想要学习，就老了

小学三年级作文猜猜他是谁？怎么写那么你就在心中选择一个你想描写的人，从外貌到他的行动描写一下。