高数，概率论与统计连续型随机变量的方差简便计算公式是如何证明的？

离散型随机变量:如果随机变量X只可能取有限个或可列个值x1,x2,...,，则称X为离散型随机变量。连续型随机变量:这种变量的取值充满一个区间，无法一一排出。

连续型随机变量，连续的是变量可以取值的范围。比方说在区间[0,1]内的一个连续型随机变量x，那么x可能取这个区间的任何一个值，这个取值范围是连续的。而与之对立的是离散型随机变量，就只能取一个一个孤立的点。比方说丢骰子，就只能是1,2,3,4,5,6这样一个个孤立的点，1和2之间的诸如1.5；1.3等值都不能取。所谓连续，就是这个意思。

均匀分布若连续型随机变量具有概率密度则称X在区间（a，b）上服从均匀分布.记为X～U（a，b）在区间（a，b）上服从均匀分布的随机变量 X，落在区间（a，b）中任意等长度的子区间内的可能性是相同的.或者它落在（a，b）的子区间内的概率只依赖于子区间的长度而与子区间的位置无关.事实上，对于任一长度l的子区间（c，c+l），a≤c<c＋l≤b，X的分布函数为f（x）及F（x）的图形来自《概率论与数理统计》浙大版

因为此随机变量可能是连续加离散的混合型，连续型随机变量的一个特点是取任何一点的概率都为0，也就是P{X=c}=0,而离散型的刚好相反。如果大于0小于1的那一段刚好是连续型的，而1这一点的概率又刚好大于0(这里取与从0到1区间的面积相等的值)，然后大于1的后面那段又是连续型的。那么这段连续+离散+连续的函数组合所对应的分布函数不就是连续的吗？反例得证。

取值范围是一个连续区间的随机变量. 比如拉住牛皮筋的两端,往两边拉,最后断裂的位置离左端的距离. 这个距离取到(0,总长度)之间的任意值都有可能,是连续性随机变量.

对于随机变量X，若存在一个非负的可积函数f(x)，使得对任意实数x，有则称X为连续性随机变量。其中f(x)为X的概率分布密度函数，简称概率密度记为X～f(x)。 由定义可知， 若f（x）在点x连续，则有F"（x）=f（x） f（x）是可积，则它的原函数F（x）连续； 3.对于任意两个实数x1，x2（假设x1<x2），都有：X取任一指定实数值a的概率， ,这样在计算连续性随机变量落在某一区间的概率时，可以不必该区间是开区间还是闭区间。有尽管P{X=a}=0，但{X=a}并不是不可能事件。同样，一个事件的概率为1，并不意味这个事件一定是必然事件。当提到一个随机变量X的概率分布，指的是它的分布函数，当X是连续型时指的是它的概率密度，当X是离散型时指的是它的分布律。

Pr(B)= ∫{负无穷～正无穷} PX|Y(B|y)*fY(y) dy百度不太好打公式，那个“X|Y”和“Y”其实是P和f的下标。

是。随机变量函数的导数是密度函数，可导必连续，密度函数积分可得概率函数,积分后的函数在积分上下限内必连续。连续性时函数的一个性质，自变量发生微小变动，函数值也相应微小变动而不是很大的突变。处处连续。虽然cantor函数在某区间上处处连续，其导数在该区间几乎处处等于0。扩展资料：注意事项：泊松分布是单位时间内独立事件发生次数的概率分布，指数分布是独立事件的时间间隔的概率分布。注意是独立事件，泊松分布和指数分布的前提是事件之间不能有关联，否则就不能运用上面的公式。连续型随机变量没有值，只有概率密度函数，因此要判断是离散型还是连续型，看其是具有概率密度函数，还是具有随机变量的值。参考资料来源：百度百科-连续型随机变量

连续型随机变量是指，他的密度函数在一定区间上连续。是可以取无限多个值，但反过来不成立。随机变量能取无限多个值，也可以是离散的随机变量。

一般来说如果分布函数整段都是连续的,那么对应的随机变量就是连续的. 分布函数总是右连续的,所以你只要验证是否左连续即可,如果发现分布函数在某一个点的左极限不等于右极限（不光是不等,而且应该是严格小于）,那么对应的随机变量就不是连续的了.或者你直接画分布函数的图象,一旦发现其有跳跃,或者呈现阶梯状,绝对就不是连续随机变量.

我会告诉你是错的吗? 连续型随机变量的分布函数一定连续,但分布函数连续的随机变量不一定是连续型变量. 分布函数连续是连续型随机变量的必要不充分条件. “分布函数连续”这个条件只能等价（充要条件）于“任意点的概率值为0”.

应该是分布函数右连续吧。这是分布函数的性质，简单证明如下; 连续型随机变量，F（x）能求出来吧，那么1-（1-F(x)）其实就是F（x）的右极限，两者相等，所以右连续。 离散型随机变量，也可以用上面的方式简单证明。 你肯定知道左连续就不一定成立了吧？呵呵，对于连续性随机变量，其实还是左连续的，不过对于离散型就不对了，离散型的F（x）是间断的，并且间断点就是那些样本点，之所以间断，是因为F（x）在样本点处左极限存在，但是不等于F(x)在样本点处的值

连续型随机变量的函数仍然是连续型随机变量。 A.正确B.错误正确答案：B

(1)连续型随机变量的分布函数必然连续，由此可考虑分布函数在x=0及x=π处的连续性。要连续，必须左右极限先得相等，于是 b=0, kπ+b=1，即k=1/π,b=0。(2)根据(1)的结果可知，这是区间[0,π]上的均匀分布(密度函数在该区间上恒为常数1/π)。由均匀分布的数字特征可知 EX=(0+π)/2=π/2 （即区间中点） DX=(π-0)^2/12=π^2/12. （区间长的12分之1）

那个不是那么理解的。右连续说的是任一点x0，它的F（x0+0）=F（x0）即是该点右极限等于该点函数值。这是显然的，因为F（x）是一个单调有界非降函数，所以其任一点x0的右极限必然存在，然后再证右极限和函数值即可。你去图书馆借本茆诗松的《概率论与数理统计》，那本书是统计专业本科生用的，讲的要详细些。另外，分布函数右连续的性质在那本书61页。

离散型的直接列出取值和取到这个值的概率,比如两点分布P(X=1)=0.6,P(X=0)=0.4这样. 连续型的取到一个特定值的概率是0,只有取值在一个区间里面有意义,所以用分布函数和概率密度函数描述.分布函数F(x)表示随机变量X≤x的概率,也就是F(x)=P(X≤x).概率密度函数就是 F(x)的导数,记为f(x),满足P(a≤X≤b)=∫(a到b)f(x)dx.

当然不一定啊.连续型随机变量指的是连续取值的随机变量,比如在[0,1]上每个数都有可能取,就可以说是连续型随机变量,这和密度函数连续与否无关.另外真正有实际意义的是密度函数的积分,积分得到的是在某个区间的概率,因此要求密度函数可积,但是可积远远比连续宽泛的多,很多不连续的函数都是可积的.

1、非负性2、规范性由于随机变量X的取值 只取决于概率密度函数的积分，所以概率密度函数在个别点上的取值并不会影响随机变量的表现。更准确来说，如果一个函数和X的概率密度函数取值不同的点只有有限个、可数无限个或者相对于整个实数轴来说测度为0（是一个零测集），那么这个函数也可以是X的概率密度函数。连续型的随机变量取值在任意一点的概率都是0。作为推论，连续型随机变量在区间上取值的概率与这个区间是开区间还是闭区间无关。要注意的是，概率P{x=a}=0，但{X=a}并不是不可能事件。扩展资料比如，公共汽车每15分钟一班，某人在站台等车时间x是个随机变量，x的取值范围是[0,15)，它是一个区间，从理论上说在这个区间内可取任一实数3分钟、5分钟7毫秒、7√2分钟，在这十五分钟的时间轴上任取一点，都可能是等车的时间，因而称这随机变量是连续型随机变量。参考资料来源：百度百科-概率密度

对于随机变量X，若存在一个非负的可积函数f(x)，使得对任意实数x，有则称X为连续性随机变量。其中f(x)为X的概率分布密度函数，简称概率密度记为X～f(x)。由定义可知，若f（x）在点x连续，则有F"（x）=f（x）f（x）是可积，则它的原函数F（x）连续；3.对于任意两个实数x1，x2（假设x1<x2），都有：X取任一指定实数值a的概率，,这样在计算连续性随机变量落在某一区间的概率时，可以不必该区间是开区间还是闭区间。有尽管P{X=a}=0，但{X=a}并不是不可能事件。同样，一个事件的概率为1，并不意味这个事件一定是必然事件。当提到一个随机变量X的概率分布，指的是它的分布函数，当X是连续型时指的是它的概率密度，当X是离散型时指的是它的分布律。

要求EX^2，只知道EX还不够，至少要知道x是如何分布的，也即它的分布函数或者概率密度函数。若X~N（1，3），则Dx=3，由DX=EX^2-(EX)^2及EX的值可以算出EX^2。若X~N（1，3），Y=3X+1，EY=E(3X+1)=3EX+1=3*1+1=4，DY=D（3X+1）=3^2*DX=9*DX=9*3=27，所以Y~N（4，27）。3X与X+X+X没有区别。Z=X+Y的密度函数也要根据X,Y的概率密度f(xy)来求，一般用作图法计算，先算出分布函数F(Z)，再算密度函数f(z)，也可以直接积分计算：f(z)=将f(x，z-x)对x积分，这时的难点是确定好积分上下限。如果随机变量X的所有可能取值不可以逐个列举出来，而是取数轴上某一区间内的任一点的随机变量。例如，一批电子元件的寿命、实际中常遇到的测量误差等都是连续型随机变量。扩展资料：能按一定次序一一列出，其值域为一个或若干个有限或无限区间，这样的随机变量称为离散型随机变量。离散型随机变量与连续型随机变量也是由随机变量取值范围（或说成取值的形式）确定，变量取值只能取离散型的自然数，就是离散型随机变量。x的取值范围是[0,15)，它是一个区间，从理论上说在这个区间内可取任一实数3分钟、5分钟7毫秒、7√2分钟，在这十五分钟的时间轴上任取一点，都可能是等车的时间，因而称这随机变量是连续型随机变量。参考资料来源：百度百科——连续型随机变量

离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量.例如,企业个数,职工人数,设备台数等,只能按计量单位数计数,这种变量的数值一般用计数方法取得.反之,在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量,其数值是连续不断的,相邻两个数值可作无限分割,即可取无限个数值.例如,生产零件的规格尺寸,人体测量的身高,体重,胸围等为连续变量,其数值只能用测量或计量的方法取得.如果变量可以在某个区间内取任一实数，即变量的取值可以是连续的，这随机变量就称为连续型随机变量，比如，公共汽车每15分钟一班，某人在站台等车时间x是个随机变量，x的取值范围是[0,15)，它是一个区间，从理论上说在这个区间内可取任一实数3.5、√20等，因而称这随机变量是连续型随机变量。

c

E(X)就是X的平均值你就想成你每次考试,比如2次考100,一次0分,一共3次,就是(2/3)*100+(1/3)*0=66.6分密度函数设成f(x,y) 就相当于上文(2/3),(1/3)积分就是求非常多个小东西的和,只不过这些东西是有实数那么多,求和就是离散的和,一般是有限个东西的和,最多就是整数那么多个和,不要把积分想的很神圣(重积分)x*f(x,y)就是E(X)(重积分)y*f(x,y)就是E(Y)(重积分)xy*f(x,y)就是E(XY)

一般情况下,提及密度函数,其随机变量就是连续型的. 当随机变量是离散型时,对应的称其为分布列或分布律. 不过,离散型随机变量的概率密度函数也是存在的. 其密度函数=分布列*狄拉克函数.

分布函数F(x)当然是连续的而对于概率密度函数f(x)不一定是连续的比如某个点f(x)=0但是F"(x)不等于0连续性随机变量指的就是概率密度函数为连续的

解题思路如下:先对概率密度函数进行积分，在0-1区间里应该等于1，就能求出系数A对密度函数积分后就是分布函数对密度函数进行0-0.5 区间进行积分就是问题3的结果

连续性随机变量的概率是面积的比值，在一点的面积为0，所以概率就为0了

一般来说如果分布函数整段都是连续的,那么对应的随机变量就是连续的.分布函数总是右连续的,所以你只要验证是否左连续即可,如果发现分布函数在某一个点的左极限不等于右极限（不光是不等,而且应该是严格小于）,那么对应的随机变量就不是连续的了.或者你直接画分布函数的图象,一旦发现其有跳跃,或者呈现阶梯状,绝对就不是连续随机变量.

先求关于X的边缘密度fX(x)=12x(1-x)^2E(x)=xfX(x)从0-1积分得出2/5E(xy)=xyf(x,y)先积Y，从0-2(1-X)后积X，从0-1，最后得出4/15。扩展资料随机变量在不同的条件下由于偶然因素影响，可能取各种不同的值，故其具有不确定性和随机性，但这些取值落在某个范围的概率是一定的，此种变量称为随机变量。随机变量可以是离散型的，也可以是连续型的。如分析测试中的测定值就是一个以概率取值的随机变量，被测定量的取值可能在某一范围内随机变化，具体取什么值在测定之前是无法确定的，但测定的结果是确定的，多次重复测定所得到的测定值具有统计规律性。随机变量与模糊变量的不确定性的本质差别在于，后者的测定结果仍具有不确定性，即模糊性。

随机变量的分布函数F(x)有什么性质?答：非负:F(x)>=0.非减:F(x1)<=F(x2),如果x1<=x2.归一：F(正无穷)=1.

少年你这是为了什么呢?何必为难自己

这题变相考你定积分而已. EX = 定积分 （x从0到1）(ax^2 + bx + c)x dx = ax^4/4 + bx^3/3 + cx^2/2 | 0到1 = a/4 + b/3 + c/2 = 0.5, (1) EX^2 = 定积分 (x从0到1) (ax^2 + bx + c)x^2 dx = ax^5/5 + bx^4/4 + cx^3/3 | 0到1 = a/5 + b/4 + c/3 , 于是DX = (a/5 + b/4 + c/3) - 0.25 = 0.15,于是 a/5 + b/4 + c/3 = 0.4, (2) 最后一个条件就是概率密度本身的积分要等于1： 1 = 定积分 (x从0到1) ax^2 + bx + c dx = ax^3/3 + bx^2/2 + cx | 0到1 = a/3 + b/2 + c , (3) 联立（1）,（2）,（3）,可以解出： a = 12, b = -12, c = 3.

随机变量的分布函数F(x)有什么性质?答：非负:F(x)>=0.非减:F(x1)<=F(x2),如果x1<=x2.归一：F(正无穷)=1.

如果X是离散随机变量，具有概率质量函数p（x），那么X的期望值定义为E[X]=换句话说，X的期望是X可能取的值的加权平均，每个值被X取此值的概率所加权。扩展资料随机变量在不同的条件下由于偶然因素影响，可能取各种不同的值，故其具有不确定性和随机性，但这些取值落在某个范围的概率是一定的，此种变量称为随机变量。随机变量可以是离散型的，也可以是连续型的。如分析测试中的测定值就是一个以概率取值的随机变量，被测定量的取值可能在某一范围内随机变化，具体取什么值在测定之前是无法确定的，但测定的结果是确定的，多次重复测定所得到的测定值具有统计规律性。

1、定义不同离散型随机变量：全部可能取到的不相同的值是有限个或可列无限多个，也可以说概率1以一定的规律分布在各个可能值上。连续性随机变量：能按一定次序一一列出，其值域为一个或若干个有限或无限区间。2、随机变量的可取值不同离散型随机变量的取值是离散的，连续性随机变量的取值不是离散的。扩展资料对于集合{xn,n=1,2,??}中的任何一个子集A,事件“X在A中取值”即“X∈A”的概率为P{X∈A}=∑Pn特别的，如果一个试验所包含的事件只有两个，其概率分布为P{X=x1}=p(0<p<1)P{X=x2}=1-p=q这种分布称为两点分布。 如果x1=1,x2=0,有P{X=1}=pP{X=0}=q这时称X服从参数为p的0-1分布，它是离散型随机变量分布中最简单的一种。由于是数学家伯努利最先研究发现的，为了纪念他，我们也把服从这种分布的试验叫伯努利试验。习惯上，把伯努利的一种结果称为“成功”，另一种称为“失败”。参考资料来源：百度百科-离散性随机变量参考资料来源：百度百科-连续型随机变量

看概率密度函数，看分布函数。如果你求一个点的概率时用到的是积分，那么是连续随机变量，如果用的是求和符号，那么是离散的。其实离散的好理解，就是针对每个不同的x值，都有一个相对应的，明确的概率值。而且x的值可直接确定对应点，在两点之间不可分。而连续型随机变量，你可以取到任意两个概率分位点中间的一点，就像积分一样。连续函数可积，离散的就求和就可以了。第二个，看实际状态。比如有关个数的，摸球，投骰子，命中率，这些都是离散型随机变量。那么连续型的，物理上的例子多一些，降水量，微生物生长速率，经济里面的时点变量，这些都是连续的例子。第三个，你去记几个常见的分布，你们用的教材上应该都有，比如二项分布就是离散的，泊松分布就是连续的。

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　　篇1：精选关于爱心的作文600字左右 　　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间大家听到这首歌时，心里作何感想呢？是啊，只要每个人都献出一点爱心，世界将会变得更美好。因为有了人，世界才会充满生气。因为有了情，世界才充满爱心。 　　当我们品读《给予树》时，能感受到小女儿金吉娅把原本应该给家人买礼物的钱买了玩具娃娃送给了一个素不相识的渴望有玩具娃娃的女孩，毫无保留的献出自己真诚的爱；当我们欣赏《妈妈，我不是最弱小》时，能领悟到小萨沙的家是一个高尚情操的幸福家庭，他们热爱大自然，小萨沙耳濡目染，小小年纪就又要做强者的志气，知道要保护别人，奉献爱心。 　　在我们感受爸爸妈妈的关爱、老师们的关怀、同学们的关心的同时，你们是否发现我们的世界需要爱心。虽然，我们所处的也许是一个光明、自由、温暖、快乐的天地。然而，请不要忘记，就在我们的身后，你会发现一些贫困的孩子们正围拢在即将燃尽的微弱的烛光前，祈祷这晨曦能早一刻降临；你会发现一些病弱者的家庭正满怀期望着能够驱寒黎明前的最凛冽的寒风，于是就有了我们领养爱犬汪汪、爱心小猪、爱心义卖等一系列播撒爱的种子的活动。 　　无论今天你是用自己幼嫩的小手去扶起一棵即将倒下的小草，还是你省下自己的零食去喂食流浪的小狗，或者是掏出零花钱投入爱心小猪的肚子里这一切的一切，都是我们小朋友爱心的体现，请拿起你的笔来描述一下当时的情景吧，让大家一起分享你当时的快乐感受，因为当你帮助别人的同时，也就得到了最大的快乐。 　　篇2：精选关于爱心的作文600字左右 　　人人都有爱心，当然我也不例外，因为我也是个有爱心的孩子。我爱我的家人，爱我的同学朋友们，爱我遇到的每一位老师。 　　记得在一个阳光明媚的日子，我放学回家。一进家门我就看见正在辛苦拖地的妈妈，只见妈妈的额头贴着被汗水沾湿的头发，乱乱的，乍一看还真有点像野人，有点恐怖呢。我站在门口停了下来，心想：“妈妈这么辛苦，我是不是应该为妈妈做点什么，嗯，想到了。”我连忙跨进家门，走进自己的书房。认真快速的做起了家庭作业。一个小时后，我终于把这有点枯燥的“活”给干完了。走出书房，发现这时的妈妈已经在厨房忙我们吃的晚餐了。我转身走进卫生间拿了把拖把，一声不响的拖起了妈妈刚才未完成的活。心里有点小小的紧张，不过那也是一种愉悦的滋味，因为能帮上妈妈，那是我最大的开心。 　　我拖到卧室时，妈妈好像听见了响声，寻着声音走了过来。我特别紧张，就在这“危急时刻”，我灵机一动，连忙把拖把藏到了大床底下，自己则快速跑到阳台上躲了起来。当妈妈走进卧室时，一脸的惊讶，自言自语道：“嗯？真是奇怪，我刚才明明听到卧室里发出声响的呀？”说完，她扭头走出了卧室，又去忙厨房的菜去了。我这才松了口气，走回卧室卖力的拖起了地板。不一会儿，我终于完成了，这时我也已经满头大汗，衣服都被汗水浸湿了，贴在身上挺难受的。我这才知道妈妈拖地的辛苦。 　　妈妈总是为我们这个家默默的辛勤付出着，往后我一定凭自己的能力帮爸妈多做些力所能及的事情。我爱我们家。 　　篇3：精选关于爱心的作文600字左右 　　人人都有爱心，可是有一些想要不劳而获的人利用人们的怜悯心当做赚钱的工具，可是我碰到的那个人，他是一个有良心的聋哑人。 　　还记得那一天，五一放假，我和那几个要好的朋友在候车室等待回家的客车。可是因为五一小长假，许许多多的人在拥挤着，抢着登上刚来的客车，挤上去的人得意地冲没有挤上车的人笑了笑。 　　可就是在这拥挤的人群中，有一个身影被人挤来挤去，他的脸上显着无奈，却没有说什么，只是任由她们挤来挤去。 　　我们已经等了半个多小时了，他还还没有挤上去。到最后一辆客车到站时，我们赶紧挤了上去，看见最后有座位就赶紧坐了上去，坐下之后才看到他挤了上来。他上来之后，并没有急着抢座位，而是呆呆地站在那里。等人们都坐好了，他才从他随身携带的破旧的灰色布袋拿出了一张纸和一支笔。然后挨个地向每个座位上的乘客鞠着躬，嘴巴张得大大的，不知在说些什么。 　　不久，他才走到我们的面前，看了看我们，然后转向坐在我旁边的阿姨。他伸出手来，脸上衣服起球的表情。而阿姨好像因为什么事而闷闷不乐，看到他这样子，感到厌恶至极：“原来是个要饭的呀！快滚！” 　　他不知道阿姨在说什么的样子，用手指指了指耳朵，又指了指嘴巴，摇了摇头，只是我才知道他是一个聋哑人。阿姨再一次地冲他大吼：“快滚！”他听不见，但是他看阿姨的表情好像知道了一样，脸上露出了失望。 　　随后，他又不好意思地把头转向了我。这时，我才看清他。 　　他有一双明亮的大眼睛，原本清秀的脸庞变得憔悴。他穿着一件廉价的T恤，一条破旧的短裤和一双不起眼的布鞋。 　　他伸出手，我不知道该不该把除车费外仅剩的5元钱给他，可见他如此可怜，我将5元钱给了他。然后，他又从布袋里掏出一张纸递给了我，上面写着：捐款人、捐款数量、捐款人地址，我也没多想，一股脑地全写上了。 　　他看到我这样，脸上充满了感动，他的眼中噙满了泪水。他下了车，站在车子旁边，当车子启动时，他张大嘴叫着：“啊~啊~”我想他是想和我告别吧。可是，汽车的轰鸣声已经淹没了他的叫声。 　　半个月过去了，我早已忘了这件事情，可有个邮局工人送来了一封信，上面写着：来自一位聋哑人的感谢信 　　篇4：精选关于爱心的作文600字左右 　　公交车上，一位白发苍苍的老奶奶站立在那里，没有人让座；大马路上，一位拄着拐杖的老爷爷艰难地走着，没有人搀扶；小区里，一位年纪大了的老人满手提着菜摇摇摆摆的走着，没有人帮他…… 　　看到这些情景，为什么大家都无动于衷？为什么还当做没看见的样子？难道我们就连一个微乎其微的动作也不能做到？难道我们就不能献出自己的一份力量？ 　　回望我们当今社会，茫茫人海，在生命中匆匆过客有不少。但是他们却不曾忘记留下自己的一份爱，一份帮助，他们的帮助尽管很少，很渺小，但却让每一位受帮助的人如沐春风，或许这就是爱心的魔力，人内最无私的美丽，它让这个世界远离浑浊，走向光明。 　　古人常说；赠人玫瑰，手有余香。留下一份爱，回馈一份人性美。让我们大家一起去传递自己的一份爱心吧；让一个座位，扶一位老人，帮忙提东西……虽然这些事情看似很容易，很简单，但是就看你有没有这样的一份心，如果你进行尝试，你就会发现，你已经学会了“爱心”两字的真正含义。不只是这样，你还得到了一份价值连城的快乐。 　　爱心是风，卷起浓浓的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润干旱的树；爱心是树，撑起一片绿荫。因为有爱，我们这个世界才自强不息。 　　朋友们，爱心并不难，它就隐藏在咱们身边，只要你善于发现，善于观察，总会找到她的身影。 　　让我们一起去传递这份爱心吧！ 　　篇5：精选关于爱心的作文600字左右 　　爱是一个神奇的存在，我们在这人世间，因为感受到了爱，所以我们的生活才能变得这样的温暖，因为感受到了爱，所以我们才有勇气面对所有的苦难，因为感受到了爱，我们才能变得如此的与众不同。爱，是每个人应该拥有的。 　　在上小学的一个周末，我和同学约定到中山公园锻炼身体。我提前了半个小时到，到了无事便坐下休息。我扫视着周围，不经意看到一个衣衫褴褛的乞丐在寒风中在一个角落瑟缩着，他看起来又冷又饿。我把目光看向他周围，突然，有一个女人吸引了我的目光。那女人全身上下都是名牌，她走到乞丐那里时，停了一下。她好像注意到了乞丐，停顿了几秒，从袋子里拿出一样东西——面包，递给了乞丐，乞丐伸手接过，狼吞虎咽地吃着，那好心人从袋子里拿出了水递给乞丐，乞丐也毫不客气地接过去，好心人从另一个袋子取出一件大衣给乞丐穿上了，乞丐向那好心人道谢后离开了。 　　我心想；那好心人的品质真值得我学习啊！我同学拍了我一下，他来了，我们就开始锻炼身体了。锻炼完后，我们坐着休息。我们注意着四周，有一个清洁工正在清理垃圾，可风太大了，把垃圾一会儿吹到这，一会儿吹到那，把清洁工搞得团团转。突然，一阵大风把车里的垃圾都吹出来了，吹到空中，随即又缓缓落下。那可怜的清洁工只好重新扫了。 　　我们突然发现，不知哪蹦出来的几个小伙子，帮忙把垃圾扫起来。可是，树叶越掉越多，光是这几个小伙子还远远不够。不知从何时，距离他们远一点的地方涌出很多人来帮忙，我对同学说；“我们也去帮忙清洁吧！”他高兴地说：“走啊！”我们奔向那儿，帮忙清洁。不一会儿的功夫，我们大家齐心协力的把地面打扫得干干净净。 　　这些都归功于大家的爱心，如果大家都有爱心，我们的家园将会充满爱。

使用总是造句如下：1、学校的饭菜，做来做去总是这几样，我都吃厌了。2、他成绩很好，总是考第一名。3、冬天的黄昏总是又阴又冷。4、小红学习优秀，总是考第一。5、在发言时我总是感到紧张。6、无论是谁总是对生活有所抱怨。7、小偷总是在人们不知不觉的时候偷东西。8、不管阴晴风雨，不管路上如何乌烟瘴气，他们总是坚守岗位，为大家营造良好的氛围。9、他总是给我说一些莫名其妙的话语，让我搞不明白。10、圣诞节前生意总是很兴隆。使用不管总是造句如下：1、不管刮风还是下雨，不管干旱还是洪水，清洁工总是在大街上扫地。2、不管千山万水，不管艰难险阻，红军总是能冲过难关，取得胜利。3、不管风多大，不管雨多大，邮递员总是按时送到。4、不管是风，不管是雨，雷锋叔叔总是帮助人。5、不管视觉多么疲劳，不管身心多么疲惫，我们总是得学习。6、不管条件多么艰苦，不管敌人多么强大，中国共产党总是能化险为夷！7、不管前途有多么困难，不管别人对我有什么想法，我总是把自己的信念坚持下去。8、白杨不管气候多么恶劣，不管处境多么艰难，总是昂首守护这片土地。9、不管前面有多么困难，不管路途有多么遥远，人民解放军总是都会冲向最前线！

有人说，爱心如春雨，滋润着万物；有人说，爱心如甘泉，流进每个人的心田；还有人说，爱心像寒冬的暖流，温暖了我们的身心。

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的四年级爱心作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级爱心作文300字 篇1 　　嘀嗒，嘀嗒……桌上的闹钟响起来了，我抬头看钟，已经七点整了。透过玻璃窗仰望着漆黑的天空，一轮皎洁的明月已经挂在夜空中。可总不见妈妈的身影，妈妈总是加班到很晚才拖着疲惫的身体回家。 　　“三·八”妇女节到了，我想让整天为我操劳的妈妈休息了，让妈妈感到我的爱。 　　给妈妈什么礼物呢？煮饭？我不会！沏茶？太简单了！买礼物？老土……给妈妈什么呢？对了!我献出自己的力气，给妈妈捶背！ 　　正在这时，妈妈回到家了。吃完饭后，我把妈妈拉到椅子上坐着。妈妈疑惑不解，皱着眉头问：“斌斌，你要干什么？干吗弄得这么神秘呢？”“您别管啦，只管闭上眼睛，舒舒服服享受就行了！”妈妈把眼睛轻轻闭上。于是，我把手握成拳头，轻轻的为妈妈捶起背来。我看见妈妈的衣服上有许多斑斑点点，许多污渍，我不经想到：妈妈每天起早贪黑地工作着，从不叫苦叫累，她这是为了谁？为了谁？难道只是为了钱？当然不是！妈妈这样是为了我，为了我！我不经感到鼻子酸酸的，差一点泪水就夺眶而出。妈妈似乎察觉到了什么，问：“你怎么了 ...... 四年级爱心作文300字 篇2 　　特殊的六一、不一般的六一，请大家来看看我们学校举行的六一爱心义卖活动。 　　瞧，我们教室里的桌子成了柜台和收银台。杨萍把黑板画得漂漂亮亮的，上面还写着本次活动的口号“献出你的爱心，过个特殊的儿童节”。她一定在想：这样能吸引别班的同学来光临我们的“商店”。黄老师给大家分了工。有的同学是售货员，有的同学是导购员，还有的同学是收银员。没有“工作”的同学自然就当顾客了。 　　义卖开始了，大家都忙得不可开交。卖商品的同学采用了多种促销手段：有的买一送一，有的降低商品的价钱……不过，也有些售货员因缺乏经验，嗓子都叫哑了也没人来买他的商品。顾客们也不是省油的灯，他们都拿出自己的方法与售货员讨价还价。有的顾客光还价就花了几个小时。导购员们则站在“商店”门口热情地招呼顾客进店买商品。收银员们可忙了，她们一边收钱，一边记帐。此时，整个校园热闹非凡。同学们的心被新奇和温暖充盈着。 　　收获的时候到了。我们班此次义卖共得115元，它将带着全班同学的爱心捐给本校的贫困学生。“献出你的爱心，过个特殊的儿童节”，请记住我们的口号。也欢迎你们加入我们的队伍。 四年级爱心作文300字 篇3 　　“小气鬼”是谁呀？她就是我大班的同学xxx。 　　冯文俊有一头“西瓜发”看起来可爱极了！她有一双小小的眼睛，笑起来眼睛成了两条弯曲的线。鼻子小小又塌塌的，嘴红红的，像一朵小小又红润的玫瑰。 　　这个外号可不是随便取的，上学期最后一个星期的星期一，我们准备去登山。那一天，同学们有说有笑，但还没有到达一半，队长就让我们休息一下，队长话都没说完，有此同学就狼吞虎咽地吃了自己的零食。终于到达了山顶上，没想到的是，同学们把自己零食吃光了，水也没了，又饿又渴。只见冯文俊还有一些零食，但同学们怎么说，她都不给，真是小气。 　　可是这个星期五，一件事却使大家改变了对冯文俊的看法。那天早上，学校广播里传来了要为灾区小朋友们重建家园的事。下午同学们都纷纷来到会议室捐款，同学们有的捐18元、50元，只见冯文俊同学拿出五张一百元放进了捐款箱，同学们都张大嘴巴，她不是很小气吗？怎么……她可是捐款最多钱的人了，我们班同学纷纷为她鼓掌。 　　虽然她还是“小气鬼”，但大家认为她是有 　　爱心的“小——气——鬼”。 四年级爱心作文300字 篇4 　　今天下午，我举行了一个隆重的活动——爱心义卖。 　　活动开始了操场上人山人海，热闹非凡，就像炸开了锅一样。这里的物品叶琳琅满目、五花八门，有精美的玩具，别致的文具，让人垂延欲滴的零食。看得我眼花缭乱。推销员有的在大声吆喝，有的在招揽生意，有的在介绍推荐，忙的不亦乐乎。 　　我兴奋极了，这个摊位转转，那个摊位逛逛。突然我看到了心仪的玩具，谁料，半路"杀"出个丁嘉宁，她毫不留情地"抢"走了我喜爱的玩具。我不敢怠慢，去其他班级买了一些新奇的小玩意。可老天爷却不给面子，偏偏在这个时候下起雨来。但这丝毫没有影响我们购物的热情，我们躲进教室里，继续在教室门口进行买卖。有的班级搞起了促销活动全场五折，有的买一送一，还有的搞抽奖活动。于是我拉着妈妈的手，以迅雷不及掩耳之势跑去抢购。看，大家都满载而归，脸上洋溢着收获的`喜悦。 　　热火朝天的义卖活动终于结束。我相信：只要自己献一份，世界上就多一份爱。 四年级爱心作文300字 篇5 　　大家有见过拍卖会吗？你们肯定看过大人的拍卖会，但是你们见过小学生的拍卖会吗？肯定没见过。 　　就在我们班上，即将要举行一次慈善拍卖会。 　　“叮铃铃，叮铃铃”上课了。铃声响后，同学们并不是安安静静地等待老师来上课，反而是吵吵闹闹的等待老师，因为这一节课是慈善拍卖会。同学们将自己的东西放到桌子上就开始义卖了。 　　过了一节课，义卖结束了，大家也买了许多东西。紧接着，拍卖开始了。老师让同学们将自己想拍卖的东西放到讲台。拍卖开始了，同学们买了一件件物品献出了一份份的爱心。我也想献出一份爱心，却一直看不到自己心爱的物品，就一直无法献出爱心。这时，主持人拿出一本粉红色的本子，上面还刻着桃心呢！我一看到这件物品就想，这个物品我抢定了。这时，有人出价五元，我一着急就站起来出价说：“十元”。同学们都惊呆了，议论着：哇！好高的价啊！“十元第一次，十元第二次，十元第三次，成交！”我怀着激动的心情接过本子，因为我终于献出了一件爱心。 　　这次的义卖会和拍卖会虽然很简单，但是同学们都献出了自己的一份爱心。 四年级爱心作文300字 篇6 　　爱是伟大的，是无私的。如果每个人都奉献一点点爱，那世界就会变得非常美好，所以，我将七月二十五日设定为爱心节。 　　它是这样过的，每到爱心节都会放七天假，但在这七天里必须要做十件能够帮助别人，让别人快乐的事情。除了四件必须做的事情，其他的只要能帮助别人，让别人快乐就可以了。这四件必须做的事，第一件是去养老院向爷爷姥姥问好，替他们做饭，让他们快乐；第二件是举办一个爱心捐赠公益会，可以捐赠一些书本、文具、衣物等等，把它们送给贫困山区的孩子们。第二件是用五十元钱买一些日常生活用品，然后到某个小区以不超过五元钱的价格出售，让大家有捡到便宜的快乐；第四件是帮助一些小朋友实现梦想。比如一个小朋友的梦想是当一名小作家，就假装举办一个颁奖仪式，选出一篇她最优秀的文章拿来展示，并做一张奖状颁给他，就当他是真正的世界文豪。 　　爱心节是快快乐乐的节日，也是乐于助人的节日。 四年级爱心作文300字 篇7 　　今天，我在学校看了微电影《一天的朋友》。主人公是小美和小强，小强的爸爸和妈妈都是从乡下来到城里的，他们都是环卫工人，家里经济上有点困难。 　　三月十五日，小美全家请小强去玩。他们第一个去的地方是肯德基。在店里，小强对小美说，去年的三月十五日，在吃肯德基的时候，他的朋友嫌小强的手脏，不吃小强碰过的食物，瞧不起他，这让小强很难过。小美安慰小强说：“只要洗干净了手，就不脏。我们一起吃吧。” 　　后来，他们去了服装店，小美的爸爸妈妈帮小强买了衣服，小强很高兴。小强自己做了传话筒作为礼物，送给了小美。小强和小美以诚相待，这一天，他们难以忘怀，玩得很开心。 　　小美和她的爸爸妈妈都是很有爱心的人，他们不仅没有瞧不起小强，而且还真诚地帮助小强。他们的行为告诉我们：爱心无大小，真情无界限，帮助别人，自己也能获得快乐。让我们一起做一个有爱心的人吧！ 四年级爱心作文300字 篇8 　　人间处处有真情，真情时时暖人心。我想设立的“爱心节”，将会寄托人们美好的情感和愿望。 　　“爱心节”又叫“给予节”，在这一天里每个人都要献出自己的一份爱，捐款、帮助别人，去敬老院或孤儿院给老人和孩子带去一份温暖和祝福…… 　　今天，就是“爱心节”，我和我的朋友们一起去孤儿院看望那些孤儿。 　　到了孤儿院，我们发现有许多好心人，他们有的送零食，有的送花，还有的和孤儿一起做游戏……孤儿院里弥漫着欢乐的气味，甜甜的笑声洒满了每个角落，我看了后，心里温暖了许久。 　　这时我发现在屋子的角落里坐着一个小女孩，她没有被周围欢乐的气氛所感染。我和朋友过去问她，问了好长时间，她才慢慢的抬起头，告诉我们是青海玉树大地震震毁了她美好的童年，她说她现在非常想上学读书。朋友把书包里的书送给了她。我说：“小妹妹，地震虽然使你失去了父母，但他不能震毁你的心灵，你要努力，用追求的信念推倒架在你生命之桥上的栏杆！” 　　“叮铃铃、叮铃铃……”闹钟响了，原来是一场梦呀！但是我希望全世界能早点设立“爱心节”，使爱的力量飞遍全世界。 四年级爱心作文300字 篇9 　　我听过这样一个故事：一名2岁的女童在自家的防盗网被卡。情况十分紧急，又因为是清晨，气温较低如果坐视不管的话，小女孩的生命就会被死神永远地夺走。 　　至于为什么女童会被防盗网卡住呢？那是因为父母都去上班了，只有奶奶在家照看女童，奶奶要去晨练，看到小女孩还在睡觉，就悄悄地走了。但是，小女孩醒了以后，看见奶奶不在，就去窗台玩，结果没抓稳，就被自家防盗网卡住了。 　　过了不久，下面正在晨练的老人发现了被卡的小女孩，马上报了警。 　　又过了一会儿，两名男子发现了被卡的女童，拿了条绳子跑上了天台，把绳子捆在了楼顶的栏杆上，一个男子捆上绳子，跳了下去，试图救出小女孩。可是，因为墙壁很滑，每层的距离又很大，所以折腾了半天都没有把女童救出。 　　这时，消防官兵赶来了，也遇到了同样的难题，最后消防官兵决定：兵分两路，一边派一个比较瘦的消防员钻进防盗网，另一边的消防官兵负责破门，联系家属。终于，在两名男子和消防官兵的努力下，女童得救了，又可以像往常一样在家里玩耍了。 　　女童得救了，消防官兵和居民上演了一场爱心接力，也许居民和女童亲属不会再见面，但是这并不重要。只要人人都献出爱的双手，就能撑起平安的天空！ 四年级爱心作文300字 篇10 　　在一个阳光灿烂，秋高气爽的星期天，我和好朋友们参加了一次难忘的爱心义卖活动。 　　义卖当天中午，我和爸爸妈妈迫不及待地赶到莫干山路上的义卖现场，发现好朋友们都已经守在自己的地摊前。于是我也不假思索地跟着她们铺开毯子，摆上我最心爱的挂件。可是，过了很长时间，我的摊前冷冷清清、门可罗雀。于是我扯起嗓子，大声吆喝：“爱心义卖，爱心义卖，10元1件，走过路过，不要错过！”尽管我的嗓子都喊嘶哑了，但小摊前还是无人问津。我只好垂头丧气地向妈妈诉苦求助。妈妈观察了以后，帮我分析了原因，这时我才恍然大悟：原来刚才摊位选址有问题————人流量太少。于是我和小朋友商量了一番，把摊位换到了人流如织的入口，重新开始吆喝叫卖。果然，摊前询问的人渐渐多了起来，我也开始向顾客们耐心介绍我的挂件。不到一个小时，挂件卖掉了一大半。等到收摊的时候，我把义卖获得所有钱清点了后，全部交给了公益组织，把这份爱心献给了我国西部的小朋友们，让他们也能和我们一样快乐成长。 　　这真是一次有意义的活动啊！

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【总是造句怎么写】内容，供您参考。1、他似乎有难言之隐，说话总是吞吞吐吐的。2、贪婪的人总是得寸进尺，永不满足。3、包工头总是喜欢整天呼幺喝六。4、人民警察不管刮风下雨，不管烈日炎炎，总是辛勤的坚守在岗位上。5、危险时刻，总是解放军战士冲在最前面。6、他做事总是避重就轻，结果收效总是不佳。7、犯了错误，要多从主观上找原因，不要总是强调客观。8、售票员看见老年人上车，总是主动上前搀扶。9、近段时间的天气总是变幻无常。10、不管我说什么，也不管我怎么说，他总是认为我错了。11、上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。12、司机张叔叔总是把车擦得精光铮亮。13、每当饭前，妹妹把那双白净的小手总是洗了又洗。14、老师对我们总是进行耐心细致的说服教育，从来不简单粗暴。15、那些豪门子弟总是想欺负平民百姓。16、张小二总是在领导面前点头哈腰。17、老校长的表情总是那么严肃，同学们都有点怕他。18、老师总是热忱地鼓励和帮助每一个同学。19、每当老师表扬我的时候，我的心里总是美滋滋的。20、每到傍晚，我总是眼巴巴地盼着妈妈早点回来。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的四年级爱心作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级爱心作文 篇1 　　前几天，我们学校举行了一个活动，主要是为灾区的孩子们捐款，奉献自己的爱心。正所谓是“一方有难，八方支援”，同学们捐款的热情很高。 　　我清楚的记得就在老师宣布这件事后的第二天，同学们一大早便来到了学校，快速地从书包里拿出平时的零花钱，争先恐后地排起了队，队伍马上就成了一条“长龙”。班长都忙不过来了，一元、两元、五元、十元……因为同学们都想为灾区的学生献出自己的一片爱心。 　　最后老师把捐款的名单念了一遍，我们班一会儿功夫就捐了三百多元钱，并且同学们都说下午还要让爸爸，妈妈来捐。知道吗？这些钱可都是同学们的零花钱呀，吴凌洁同学把自己的早餐钱都捐了出来；刘向阳同学捐的最多了，他应该是把他的存钱罐都倒空了吧，捧了一捧，拿都拿不下了，看着他迫切的样子，老师和同学们除了高兴，更为他骄傲！ 　　听老师说，其他班级的孩子也都捐出了自己的零花钱，我们学校捐了不少的钱，我真为我们所有的孩子有一颗爱心而感到自豪！ 　　我不禁这样想：不仅我们四一班的孩子们有爱心，我们学校的孩子都是有爱心的，我们都是最棒的！灾区的小朋友，远方的我们，你们的同龄人，现在正在为你们祝福！ 　　我想灾区的小朋友如果知道他们的同龄人都在为他们加油，为他们祝福，他们一定会更加珍惜这一片心意，因为这里面饱含着我们同龄人的浓浓爱心！ 　　这件事之后，我觉得我们班的孩子都更懂事了，也许他们都知道，我们的生活比着灾区的小朋友要幸福多了，我们要更加珍惜这样的生活吧。 　　让我们所有献出爱心的人喝彩吧！ 四年级爱心作文 篇2 　　我好想有一支爱心魔棒，这样我就可以帮助别人。 　　一天，我去公园玩的路上，看见一只凶猛的小狗在咬我的同学。我想：这可不行，她受伤了，就要去医院治疗，就等于说她要退一步了。想到这儿，我挥动爱心魔棒，向小狗和我的同学各点了一下。突然，小狗不咬了，而且同学的伤口好了，我高兴极了。 　　到了公园，我看到几个小孩在草坪上跑来跑去，把小草都踩疼了。我对他们说：“你们都把小草踩疼了，这样做是不对的。”我本以为他们会听话，可是他们却说：“关你什么事，我们爱怎么样就怎么样。”我说：“你们快点下来。”他们还是那样，于是我就举起魔棒，说：“快让他们醒悟把！”之后，他们对我说：“对不起。”我说：“没关系。”再见。 　　该回家吃饭了，我在回家的路上，看到小河里的小鱼在喊：“救命呀！救命呀！”我赶紧拿出爱心魔棒，向小雨和小河，点了记下，说：“让这里变得美丽把！让小鱼生活在一个美丽的世界把！”一眨眼，河水变得清澈，小鱼高兴地对我说：“谢谢你！”“不客气，再见。”“再见。”…… 　　之后，我帮助了老奶奶、老爷爷、叔叔阿姨、弟弟妹妹、陌生人等等。 　　我帮助了很多人，心里感到暖暖的，比吃了蜜还甜。你们想帮助他人，做一些好事，让别人夸奖你吗？如果你想，就一起做一个保护环境、团结友爱、互帮互助的好孩子把！ 四年级爱心作文 篇3 　　人们总会在不经意间丢失了一些东西，甚至丢了要终身坚守的东西，我也曾差点丢过一件东西------爱心。 　　我清楚地记得，那是20xx年12月8日下午，因为我家住得比较远，所以都要从学校天桥走下去坐车。那天下午，我和以前一样和同学一起坐车，这次天桥上多了一位乞丐老人，他穿着拖鞋，穿着破旧的外套和衬衣在乞讨。看那疲惫的眼神，可能已经几夜没合眼了，我心里想：要不要给他钱呢？他好可怜呀！给他吧，不行，万一他是伪装的呢，那我的钱不是白花了吗？你这是怎么了？心里在想什么呀？快走啦。同催着我。我把我心里想的事说出来了，他们很快就讨论起来。过了一会儿，王陆陆说：陈哥，你就不要给了，现在报纸都在登什么丐帮呀，说不定这个老人就是丐帮里的成员之一呢。那好吧。我说。走过那老人身旁，乞丐老人把他那枯瘦的双手伸了出来，向我们乞求给他一点钱，我的同学见公交车来了就把我丢下追公车了。乞丐老人把他那枯瘦的手伸到我面前，我一狠心把口袋里的二十五块拿出五块给了那位乞丐老人。我发现有一滴眼泪从乞丐老人那黑黑的脸上滑了下来，我给完了钱还说了一句：再见了，老爷爷。当我离去时，我总觉得乞丐老人在目送我远去。 　　我觉得大家都把同情别人的爱丢了，我希望人们同情一下那些无家可归的人吧！因为有爱才有更美的人间。 四年级爱心作文 篇4 　　周末，妈妈爸爸带我去萨尔图玩。我们早早地就来到了车站，坐上了开往萨尔图的公交车。 　　汽车平稳的行驶在宽阔的马路上，车上的人也越来越多，刚过了两站地，车上就已有不少站着的乘客了。这时，公交车到了一个大站，又上来了不少人，其中有一位抱着小孩的阿姨。看着阿姨在拥挤的人群中和她怀里的孩子被挤来挤去很难过的样子，我和妈妈决定把座位让给这位阿姨。当我们刚要站起来时，一位年轻的叔叔已经站起了身，把座位让给了那位阿姨。随着那位阿姨的道谢声，满车的人像那位叔叔投去了尊敬的目光。 　　我们在百货大楼的门前下车，这条马路上车水马龙，人来人往，热闹极了。在我们不远处，有一位白发茫苍苍的老奶奶，拎着许多东西，不履蹒跚地走着。这时，有两位穿着漂亮的大姐姐赶了上来，一左一右地搀着老奶奶，并说：“我们来帮你拿东西吧。”老奶奶连忙说：“谢谢，谢谢。”脸上的笑容像一朵绽开了的菊花。 　　看着他们远去的背影，使我想起了一句特别感人的歌词“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。”真希望爱心在这朵美丽的花永远盛开在我们的生活中。 四年级爱心作文 篇5 　　记得有一年冬天，学校举行过一次主题叫“你我手拉手，爱心会暖流”的活动，因为虽然我们这边是冬天，但是在西南地区，却发生了罕见的干旱。我仿佛看到了那一片片干涸开裂的土地，那一碗碗浑浊的饮用水，那一趟趟艰辛的运水之旅，那一个个无奈的表情······ 　　那天，捐款活动开始时，全校师生都纷纷把自己的一份爱心捐献了出来。大家排着长长的队伍，表情都十分严肃。队伍在缓缓地向前挪动着，我变得越来越紧张，再看看前面的同学，只有五六人了。我的手心不禁出现了密密的汗珠，抓着钱的手把钱抓得更紧了。 　　突然，一个小小的念头从我脑海中闪过：真的就这样捐出去了？就这样没有了？而我这积攒了好久的十元钱又能帮助他们多少呢？我不禁犹豫了。可转念一想：不，一定要帮助他们，我们同在一片蓝天下，一方有难，八方支援虽然我们只是小学生，这点钱显得很微薄，但是也表达了我们的心意。而且如果人人都献出一份力量将是一笔巨大的`财富，我相信这样就一定可以帮助灾区人民的。想到这，我毫不犹豫地把钱投进了捐款箱。 　　邢俊臣曾经说过：千里送鹅毛，礼轻情意重。当我把那寄托了千言万语的十元钱放进那个红色捐款箱时，我是多么希望，那些干旱地区的人们能早日过上和我们一样的辛福生活呀！ 　　天色渐渐晴朗了起来，捐款箱也不再放在那里了。它正在赶往灾区的途中，它已经带上了我们的祝福和心意“飞”向西南地区。 四年级爱心作文 篇6 　　爱心是一颗种子，深深地扎根在我心里，爱心是一只快乐的小鸟，给我带来了无限的快乐…… 　　那天，我在外面玩，晚上回到奶奶家就开始发烧，我知道我被一只死猫吓着了。妈妈看我烧得很厉害，非常着急。可爸爸又不在家，她只好自己背我去医院。妈妈背着我楼上楼下地跑，有一次差一点儿就摔倒了，我趴在妈妈的背上，昏沉沉的，竟不知道。看病、开药、交款、取药，妈妈又跑上楼把我接下来。回到家，当妈妈把我放到床上时，已是夜里十一点多了。 　　谁知第二天，我又开始发烧了，吃药也一点不见效。无奈，妈妈又背我出去看病，走到半道，下起了大雨，我们出来了匆忙，又没带雨伞，妈妈就把她的外衣脱下来穿在我的身上，等看病回来，妈妈的身上全湿透了。 　　第三天，我的病全好了，可妈妈却被折腾得够呛，眼圈黑了，人也瘦了一大圈。但我从妈妈的脸上可以看出妈妈心里很高兴，因为她的女儿病好了。我知道，妈妈太爱我了。 　　爱就是一颗种子，深深地扎在我心里，生根、发芽、开花、结果，给我带来快乐。在妈妈的呵护下我健康、快乐地成长。 四年级爱心作文 篇7 　　纳雍县位于贵州省西北部、毕节市南部。今天我们千里迢迢地坐飞机来到了这里。我们此行的主要目是实地家访，去帮助那些极其贫困的家庭。 　　第一天一早，我们坐了五个小时的车到达纳雍县，纳雍小学的校长和老师热情地接待了我们。接下来，老师们带我们去拜访了那些贫穷并且需要帮助的家庭。 　　我们刚走进那陟峭的山路，就闻到一股牛粪的味道，我马上屏住了呼吸。旁边一头牛“哞哞”地叫了两声似乎在说：“这些粪是我拉的，我在欢迎你们呢！”拜访的第一户人家是：三个女孩和一个男孩，还有妈妈和奶奶，这个家的顶梁柱爸爸和爷爷都去世了。妈妈为了一家人的生活外出打工了，奶奶去地里干农活了。平时照顾家里日常的重担就落在了姐姐身上，姐姐每天给弟弟妹妹烧锅做饭，还要做作业，生活十分艰苦，但她们却没有一声报怨。她们的菜没有像我们那样丰盛，一道菜可以吃好几天，那里连一滴水都显得多么重要。 　　第二天，我们又跋山涉水，翻山越岭，去家访了另一个村庄。这个村庄的条件比昨天的好多了，下午家访完后，村里的人带我们去小溪边抓鱼，让我们体会到了从未有的快乐！这里的人质朴纯洁，给我们留下了深刻的印象。 　　第三天一早，我们坐了整整十个小时的车来到了雷山县，又步行了半小时来到乌高村小学。当地的小朋友们奔跑着出来迎接我们，我们年龄相仿，无需太多的沟通、交流，自然而然的心就靠近了，我们一起聊天，一起打球，一下子变成了无话不谈的好朋友。这里的学校很小学生也少，教室却非常干净、整洁，楼梯的墙壁上写着这样一名话：让孩子们在快乐中成长，在自信中成功。可以想象老师对小朋友们寄予了很大的期望。下午爸爸妈妈就要离开了，而我要独自留下来去对接小朋友陈启贤的家体验生活。 　　我既紧张又期待，我们一起翻山越岭，走了1个半小时的山路才到他家，他们家是用木头搭建而成的，家里还有两个姐姐，还有爷爷奶奶，爸爸去外地打工了。晚饭后我们一起去村里的操场上打蓝球，一起聊天一起数星星，那天晚上我睡得特别香。第二早，陈启贤带我去看山上的水。那里的水很纯净，可以直接饮用，喝了一口觉得整个人都清新气爽了，这水香甜可口。下午我们去抓了田鱼，田鱼就是养在田里的鱼，陈启贤还教了我怎么抓鱼，我们玩得可开心了。快乐的时光总是短暂的，体验生活转眼即逝，我马上要离开了。时间虽然短暂可我们却有了深厚的友谊。我们依依不舍的相互留下了联系方式，村里的人也很舍不得我们离开，都聚集在操场上，欢送我们。 　　这次爱心之旅，与其说我是来献爱心的，还不如说我是来学习的，这几天里让我看到了太多的正能量，让我看到了大山深处的人们的质朴，孩子们的纯真；让我学会了付出懂得了分享；让我学会了感恩，感恩父母，感恩老师，感恩所有帮助过我的人。 　　等到我长大了，有能力了，我会献出更多的爱心来帮助那些需要帮助的人。我相信：只要人人都献出一点爱心，世界将会变的越来越美好！ 四年级爱心作文 篇8 　　爱心，即使是小小的行为动作也能体现出来。上个学期，我坐的那辆校车上就有一位爱心连绵的男同学，他比我高一年级。 　　一次同路的车上的一位男同学脚有伤，有位子的人都没有让位，他上车后发现了就提醒一位男同学给他让座。一次在车里实在闷热，我汗流如水，他递给我一张面巾纸，只有一种淡淡的香味。在同学要下车时，他总会提醒一句：“小心点。”他在雨天把自己的雨伞借给忘了带伞的同学，或许是他用不着吧，因为校车就停他家门口，但还是觉得他有爱心，是我在回家前感动一番。 　　或许是受他感染，我渐渐也学会为别人着想，献出自己小小的爱心 　　每个星期回家，总有几个小孩背着大包小包的，在上车时我会毫不犹豫的帮他们提一些；车上有一个女孩一上车就睡着，一次他刚好睡在我旁边，我轻轻得把她头靠在我肩上，以免他醒后脖子不舒服。 　　生活离不开爱心，让我们爱心相连，一起传承美好文化品质，温暖那些冷漠之心的人，使他们也学会献爱心，去美化另一个人。 四年级爱心作文 篇9 　　记得上三年级时，有一天上午第四节课是体育课，老师让我们在跑道上跑五圈。跑完后，我们累得直不起腰来，豆大的汗珠从我额头上滚下来，有的同学甚至躺到地上起不来了，老师让我们都上楼休息。 　　上楼后，同学们都急着喝水，于是教室里传来了“咕咚咕咚”的喝水声。可怜的我没有带水，只能眼巴巴地看着别人举着杯子喝。我想：都怪我太慌张，忘了带水，只好先忍住了。过了一小会儿，我再也忍不住了，便跑到好朋友心心面前，说：“心心，求求你，我快要渴死了，给我喝点水吧！”哪知她不但不同情我，反而还说：“哼，我还不够喝呢！哪有水给你喝？！”我忍着火气又向其他人借水，结果都被他们给回绝了。泪水终于噙在了我的眼眶里。 　　我回到座位上望着窗外发呆，心里暗暗叫苦。忽然，身后传来一个我急切渴望听到的声音：“婷婷，你是不是想喝水啦？来！我给你倒一杯水吧！”我一转身，原来是我不太熟悉的蕊蕊同学。我红着脸让她给我倒水，当小杯里的水快满时，大杯里的水流渐渐小了，没了。蕊蕊叹了一口气说：“唉！没水了。”停了一下，她又对我说：“你快喝吧！”我小心翼翼地捧着这杯水，一点一点地喝着，好似这就是生命之水。喝下去后，感觉非常舒畅，一股暖流在我心中慢慢地升腾起来，我想那是蕊蕊的品德感动了我，我对蕊蕊的敬意又升华了一级。 　　这杯爱心水，浇灌了我们的友谊，也提高了蕊蕊在我心中的地位。外表再好看，也比不过品德美。让我们一起播种爱心，收获美德吧!

她大大咧咧的，做事总不能让人放心。

从前，有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴的把这件事告诉了爸爸。 爸爸说："从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子." 日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说："儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。"插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产，他们让你开怀，让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心扉。"告诉你的朋友你多么爱他们，告诉所有你认为是朋友的人，你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。有一天，当这封信回到你的信箱里时。你会发现你有一个很大的朋友圈. 抹不去的爱 记得那是一个冬天…… 冬天的太阳总是能给人带来莫名的喜悦和感动。今天又是一个有太阳的日子。 推开窗，我我沐浴在暧暧的阳光里，闭住（上）眼，伸出手，我感觉阳光在我手上舞动，我深深地吸了一口气，好香！是太阳的香味吗？淡淡的，那似有似无的香，把我迷醉了。 “嘭，嘭，嘭……”阳台上传来了妈妈拍被子的声音。难得遇上这么好的天气，妈妈还在忙着晒被子。“如果妈妈能和我一起晒太阳，那该有多好呀！”我心里想着。 记得小时候，冬天一到，妈妈总爱带着我去阳台晒太阳，妈妈总用她的大手，捂着我小手揉着，搓着，直到捂热为止。我们坐在阳光里，感受太阳的温暖，呼吸新鲜的空气，那真是惬意极了。妈妈对我说：“孩子，你知道吗，太阳是有香味的，那香味很特别，暧暧的，淡淡的，人闻到了心情会异常的好呢！”说完，妈妈深深吸了一口气。我笑了，深信太阳有香味，要不，我的心情怎么会这么好？ 长大了，不再和妈妈晒太阳了。学业的繁忙有时让我忘了外面的好天气。 窗外，阳光一点点淡下去，金色一点点褪去，取而代之的是深幽的蓝黑色。 做完了作业，准备走进卧室休息，却发现妈妈已经为我铺好了被子。当我钻进被窝的那一刻，我闻到一阵暧暧的香味，是太阳的香味，这太阳味是妈妈为我收藏的。 妈妈没有时间像小时候那样，陪我晒太阳，可是那被褥却温暖了我的全身。小时候，抹不去的是那暧暧的太阳味，更是妈妈暧暧的爱。 雪天，有这么一个故事 冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。 清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。 前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。 我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。 无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。 我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。 她很认真，连续清除了好几张纸。 她又走到另一张跟前。 但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。 怎么了，发生了什么事？我奇怪。 只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。 为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。 那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。 我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。 我更加疑惑了，下定决心去看看。 过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁…… 疑窦冰释，我终于明白了一切。 雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了…… 温暖的母爱 人一出生所能体验到的第一份情感，就是母爱，尽管那时我们没有记忆，但对母亲有着本能的依恋。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“妈”。这是一个简单而又意味深长的字眼，充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。 在人生中，母亲乃是一切。 在悲伤时，她是安慰； 在沮丧时，她是希望； 在软弱时，她是力量； 母亲鼓励我们好好学习 世上唯一永恒不变的也只有母爱， 有人说母爱如海，因为她有包容一切的胸怀; 有人说母爱如烛，因为她燃烧自己照亮别人,那是最美丽的火焰..... 还有人说，母爱是阳光，因为她温暖身心，给人力量…… 我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母爱都不过份,但是我更喜欢把赴?茸龃河辏?那是一种执着的，默默无声的，没有回报的付出 ， 那是一种温情， 那是一种关怀。 也表达了孩子对母亲的感恩之情， 亲情在这世间， 让生活变的多姿多彩,亲情是美丽的。 其实并不只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲， 365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的您的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生俱来却又珍重可贵的幸福。 让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣…… 我在外地旅游时，总会听到那一支又一支民歌。有的委婉动听，有的雄壮豪迈，有的的沧桑感人……我的心总会随着歌声向远方的地方飘去。 民歌的历史源远流长，早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先，在生产劳动中，创造了音乐，唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》，是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间，流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌，大部揭露了统治阶级的剥削实质，表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。 我看到一位在田里辛勤劳动者的农民，他顶着毒辣的骄阳，毫不屈服，却欢快地唱着民歌。我并不能完全听懂他民歌里的方言，但是我能体会到他的歌声是在鼓励自己坚持下去。民歌同汗水一起匍匐在农民黝黑的脊背，又一同渗进泥土。暮色浓了，农民的歌声没有停住，渐行渐远，依然能听到他悠扬的歌声随着步伐渗进泥土里……我知道农民老汉并不打算出名，并不打算走上舞台，也许他拥有高超的技艺，但是他可能连舞台是什么样子的都想象不出来。尽管如此，他依然一如既往的唱着他的民歌……在某种程度上，有些职业歌手似乎还不如这位农民老汉。论唱歌技巧，老汉不一定输他们；而论唱歌时的感情，那么可能老汉胜过他们不只一点点了。民歌几乎沉淀了我们中国人所有的感情，它展现着劳动的场面，它叙述着爱情，叙述着苦难，叙述着为富不仁者的卑鄙，被压迫者的反抗。 在坐船时，船夫摇着桨，深情地唱着民歌，尽管我依然不能听懂，但是谁在乎呢？因为在这群山峦起，碧波荡漾的美景中，我完全可以体会到那美妙的感觉。此时，任何一首红遍大陆港台的流行歌曲都无法代替船夫所唱的民歌，因为它们不适合。民歌所表达的劳动人民的想法是流行歌曲无法替代的。我静静倾听着，思索着…… 民歌历经沧桑，如同一截古老的城墙，青青黑黑的砖上，布满青苔，罅缝中还点缀着嫩绿色的野草。但它仍像铡摘下的豆荚般新鲜。倾听民歌，我觉得一股泥土和麦子的清香迎面扑来。人民对劳动的热爱，对美好生活的憧憬，都能从民歌中深刻地体会出来。这一些恐怕流行歌曲无法做到吧！

总是造句子如下：1、总是摆脱不了失败双手的侵噬，犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。2、隔壁养的那对小鸡又长大了，尽管曾经一段时间里总是因故不能吃饱，但经过这段时间的调养，鸡又长结实了。3、从小内向的我从未敢当众人说话，总是未语面先红，当着全校同学演讲，这对我来说是一个极大的挑战！4、菜地里拔草，父亲就拿个锄头去松土、浇水，在他们的辛勤劳作下，菜园里的辣椒、黄瓜、豆角总是长得郁郁葱葱，庄稼地里的麦苗也格外茂盛。5、乡村的炊烟，总是最早迎接黎明，最后送走黄昏，成为乡村一道特有的风景。6、美妙的事物出现的时间总是很短，就像昙花一样。7、乡村秋雨总是最深的情结。8、两岸码头人声鼎沸，热闹非凡，圩日时，沿线的村民开着货船、小木艇、客船前来赶集，总是高兴而来，满意而归。9、这种看法貌似无可挑剔，但为人处事过程中，倘若总是一味吃着碗里的，看着锅里的，不知满足，那么，到头来只会被权力弄得疲惫不堪。10、仙人球开花总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的两只花蝴蝶结！

关于慈善，人们的理解各不相同。无论在何时，无论在何地，无论你是贫穷或是富贵，都可以去做，这就是我的理解。下面给大家分享一些慈善 作文 800字初中，希望对大家有帮助。 慈善作文800字初中1 小时候，我看电视上有几个陌生的字出现，我就一笔一划地抄在田字格上，等到晚上，我就问爷爷：“这个字叫什么?”。我爷爷说：“这个字叫‘慈善"，”“慈善又是什么呢?”我问。“慈善就是在别人需要帮助时，用自己有限的力量帮助他。”爷爷回答。我觉得自己好像走进了一团迷雾，分不清方向。 现在，我就觉得我还是一个小孩子，不同的是，我清楚了许多，那是在浇花的时候发现的：有一天，我过完寒假回来时发现家里养的发财树缺水了，连树底下的土都变成硬块了，我急忙用碗盛了些水，倒进花盆里，直到水从花盆底下的眼里流了出来，我才回到书桌前继续看书，可是这时候，我突然想到我爷爷所说的“慈善”，后来我动脑子一想，发现慈善和浇花差不多，花儿需要有人帮助它喝水，而我恰恰也有这个力量，只不过慈善是帮助人的，而这个是帮助花的。虽然帮助的对象不同，可是我认为性质都相同。 又过了几天，我发现花盆里长出了几根杂草，感觉不太美观，就拔了一些，但是我留下了一根杂草，只是因为好奇它是什么样的杂草，不过，我也没抱太大的希望，因为它毕竟只是一根杂草而已，我就继续给我的发财树浇水，希望它能够再长高些，可是令我没有想到的是我的发财树并没有长高，而那棵杂草却长高了许多，还开出了十几朵可爱的小白花，又过了几天，那棵杂草更加茂密了，又开出了几十朵小白花，我便很吃惊，我只是没有想到一棵我不经意留下的杂草会长得这么旺盛，还用那可爱的小白花给我的家做了漂亮的装饰。 回头细细地想了一下，我只不过给了它生活所需要的东西，只有水和温度，阳光是太阳送给它的，我所做的也只是浇了些水，它却给了我想不到的回报。 我只是一个初中生，力所能及的也就是这些。 帮助别人，做慈善就会得到别人的回报，得到亿万都买不到的高兴的心情。 迷雾终于散开了。 慈善作文800字初中2 提到公益、慈善，人们似乎总是会首先想到红十字会等大型的慈善机构和公益事业，或是某公司，某明星捐出几百万的慈善举动。但实际上慈善和公益距离我们并不遥远，它存在于我们每个人的身边与我们息息相关。 年近八旬的老太太可以做到省吃俭用，回收垃圾，以此来做公益为贫困县的学校捐助上自己的积蓄。未涉世的小学生可以省下自己的零花钱和午饭钱去支持学校的公益活动，为大山里的孩子献上自己的爱心。我们每个人又怎么有资格说自己没有能力做公益呢?公益、慈善需要的不是多么宏大的规模，多么隆重的场面，多么浩大的声势，需要的只是我们每个人的一点爱心和行动。况且，那些慈善机构、那些公益事业靠的不就是无数平凡而热心的公民吗?所以要相信只要愿意去做，每个人都能参加公益，做慈善，每个人都能献出自己的爱心。 “修身齐家治国平天下”，“修身”在首位，作为国家的一份子，“修身”，努力提高道德素质，完善人格，也是一种责任。梦想的实现，社会的进步，国家的建设，需要的何止是科学技术?需要的还有高道德水平。而提高道德水平的一个重要途径便是参加慈善、公益活动。经济在发展，在这样的时代背景下，我们要支撑和继承的东西越来越多，这其中就包括慈善、公益事业。不少人会问为什么要继承这些，因为有了慈善和公益才唤醒了人们心底沉睡的爱心，有了慈善和公益，才让人们明白什么叫做互帮互助，什么叫快乐，有了慈善和公益，才让这个社会充满了爱。我想一个没有爱的社会就如同一个没有灵魂的人——死气沉沉。同时，慈善和公益也能发挥出我们社会主义能够集中力量办大事的优越性。 我们虽然不是太阳，但可以奉献爱心变得光芒万丈;我们虽然不是造物主，但可以让社会因为我们的存在而充满爱与希望;我们虽然只是一滴水，但只要发挥每个人小小的力量，终会聚成浩瀚的海洋! 慈善作文800字初中3 当春天的第一缕阳光照耀在你的窗前，不要忘记告诉鸟儿，你收获的温暖与幸福;当夏天的第一阵清风吹拂过你的脸颊，不要忘记告诉花朵，你感受到的清爽与快乐;当秋天的第一片落叶飘落在你的脚边，请不要忘记告诉黄莺，你领悟到的岁月沧桑;当冬天的第一场雪飘然而至时，请不要忘记告诉你的朋友，你对他们的关爱与祝福。 ——这，是分享的快乐。 无论你我他，每个人都希望得到他人的关爱，不是吗?如果你懂得把自己的快乐分享给他人，不就可以让别人快乐幸福吗?我想，这大概就是慈善的本质了吧。 有人说，慈善只不过是有钱人的游戏罢了。否也，慈善并不是奢侈。他的本质是分享、给予、奉献。任何人都可以做慈善，就跟每个人看到路边乞讨的老伯伯，都会给他一块钱是一样的道理呀! 还记得汶川地震吗?那场地震让许多人失去了他们爱的人，那时的汶川需要的是爱，是关心。在电视转播上我看到了一对小姐妹，他们失去了父母，但是他们并不孤单，因为他们还拥有彼此呀!所以他们就有更多的爱去分给他人。这对姐妹为孤寡老人烧水，为小孩子洗脚，帮助那些受伤的人查药。事情虽小，但她们付出的是爱，他们就是在做慈善。 也许，100块和10000块相比来说，简直是微不足道，但是，一位靠乞讨为生的残疾老人拿出100块钱来捐助，作用那就是一样的。因为她们都在把自己的拥有分享给他人，她们都在奉献，都在给予啊! 慈善不单是鲜花，慈善也不仅仅是太阳。但它可以是一滴甘露，使鲜花绽放;可以是一支蜡烛，驱走一方黑暗与寒冷。当你看到一位衣衫单薄的老人在风雪中捡垃圾，你上去将空饮料瓶放进他的垃圾袋里，你就是在做慈善;当你面前有一个小朋友摔倒，你投给他一个鼓励的眼神，你就是在做慈善;当你和身边的同学说声“你真精神!”你也是在做慈善…因为你分享了，给予了，你奉献了。 人生的路有太多的坎坷，也有太多的崎岖。长路漫漫，夜幕重重，希望每个人都能同他人分享拥有，要相信，当你分享时，别人都会得到你的快乐，你的幸福，这就是慈善的本质。 慈善作文800字初中4 “失踪”的零钱——慈善就在我身边 一天下午，我在书房写作业，突然听到妈妈大声问道：“我的一袋零钱你们谁拿了?” 我把头伸出去：“我每天都在上学，根本没有时间用钱呀!” 这时，只见爸爸一边打着电话，一边快步从卧室走出来：“是我拿了!” 我有点奇怪，爸爸拿了钱为什么还那么理直气壮? “你平时上下班开车，买东西也都用微信支付。你拿那么多零钱干什么呀?那是我留着平时买菜的钱!”妈妈不乐意地小声咕哝着。 “回来再聊吧，我有事出去一下，再见!”爸爸已经一把抓起车钥匙，急切地走出了家门，可我还是百思不得其解，爸爸为什么拿那么多零钱呢? 第二天爸爸开车送我去辅导班上课，经过一个十字路口的时候，正好红灯亮了，车停在了路中间。 这时一位老人从人行道走到车流旁。他穿着一件蓝色T恤，已经脏得不成样子，裤子显得更扎眼，上面全是补丁，一条裤腿卷在膝盖的位置，而另一条长长的放下来，坠在那已经洗的发白的布鞋上。 须发花白，满脸皱纹的他用手上的鸡毛掸子，把旁边的车玻璃轻轻地擦了擦，希望车中的人能给他一些钱，可车中的人根本不理那位老人。他没有办法，只能颤颤巍巍离开，无精打采地走向我们的车。 老人对着我们的车玻璃擦了又擦。 爸爸立刻打开车窗，给了他一张5元的纸币，那位老人开心极了，对着爸爸说了好多的吉利话。这时正好绿灯亮了，爸爸对老人说要小心点，就开车走了。 来到另一个十字路口，红灯又睁开了眼，又有一个乞丐向我们的车走来，他敲了敲窗，晃了晃手中的小盆，向爸爸乞讨。爸爸轻轻地摇下车窗。拿了几枚硬币放在他的盆里就关上了车窗。 我明白了，原来我家的零钱是这样“失踪”的呀! 我问爸爸一个问题：“您为什么给他们钱呢?” 爸爸意味深长地跟我说：“如果他们还能生活得下去，他们自然不会乞讨，我帮助别人不一定要有多少钱，也不一定要给别人多少钱，而是自己能感觉到帮助别人的快乐。你也可以用自己觉得合适的 方法 去帮助别人，比如：给贫困山区的小孩子，送一份礼物，一包糖果，一件衣服，一本书……” 我忽然间明白了爸爸的话。回到家，我悄悄将自己储蓄罐的零花钱放在了爸爸的车上。将书架上我已读过的书整理出来，还要妈妈将我穿小了的衣服收拾在一个袋子里。望着这些衣物，我仿佛看到山区小朋友们看书的样子，我仿佛听到他们愉快的笑声…… 慈善作文800字初中5 树木扶持藤蔓，雨露润泽万物，太阳温暖寰球，造就生机勃勃的世界;关怀温暖人心，同情滋润心灵，慈善造福人类，构建和谐美好的社会。 然而说起慈善这个词，人们总是会和财物联系起来，那么说，你捐的钱越多，你的慈善心就越大么?不然，我听过这样一个 故事 ，说在一个慈善宴会上，一些富商大款在一起夸夸其谈自己的慈善心，只有一位名不见经传的作家默默坐在一旁，独自喝着红酒。这时，一位满脑肥肠的大款走到他面前，带着一丝戏谑和鄙夷对作家说：“你捐了多少钱啊?”作家平静地回答说：“十万。”大款更加自得，嘲弄地笑笑，说：“难道你不知道，我们在座的每一位，都捐了一百万!”作家仍然是面不改色：“这十万元是我全部资产的一半，那么，您口中的一百万，是您资产的百分之几呢?” 在这个故事中，我们就能看到，慈善不是炫耀的砝码，而且慈善心的大小也不在于钱的多少。汶川地震中，我们也都献出了自己的慈善之心，我的储蓄也全部捐给了灾区，虽然钱不多，但我并不认为我的慈善心就比那些捐出几百上千万的明星富豪要小，相反，这一点资产是我的全部储蓄，而那几百上千万，不过是那些名人资产的九牛一毛。 慈善心并不止于个人，它是具有感染力的，是可以像火炬一样传递下去的。偶然看到这样一个故事，来印证慈善的传递就再好不过了。一个穷小子“辛苦遭逢起一经”，考上了一所名牌大学，家里却无力供他上大学，一位好心人知道了这个消息后，便本着慈善之心，资助这个年轻人念完了大学，年轻人事业有成，想要报答好心人商，却无论如何也找不到他，于是，他便学着好心人，资助了千千万万因为贫困而上不起学的孩子。慈善的传递，由此可见一般。 慈善之心是一种人文情怀，并非只是富人、名人的专利，只要怀着一颗爱心，怀着一颗对生活感恩的心，对人充满关怀之情，每个人都可以成为慈善家。洪战辉从11岁起就照料身患精神疾病的父亲，抚养捡来的“妹妹”，12年含辛茹苦，慈善之举感动中国。 参与慈善活动是精神追求和道德完善的过程。国际知名电视制片人靳羽西把“拥有一颗愿意关怀别人的慈善之心并付诸实践”当作自己的人生信条。她说：“慈善的形式在我看来完全是多种多样的。” 让我们怀着一颗慈善之心，面对生活，面对阳光，将慈善传递下去。 慈善作文800字初中相关 文章 ： ★ 有关慈善作文800字 ★ 以爱心为话题作文800字5篇 ★ 以爱心为话题的作文800字5篇 ★ 有关爱心作文800字5篇 ★ 关于爱心的作文800字五篇 ★ 爱心作文800字高一五篇 ★ 关于以爱心为话题的作文800字 ★ 以爱心为话题的作文800字 ★ 关于爱心的800字作文高一五篇 ★ 爱心为话题作文800字大全6篇

一些不懂爱的人常常抱怨“世间无爱”，其实，人间处处充满爱。你看——自从我们呱呱坠地，得到的就是母爱的呵护。还记得我小的时候，不小心把胳膊摔骨折了，妈妈背着我到几公里外的医院里医治，一连跑了好几个星期，我的胳膊得到了及时的医治，可妈妈的身体却因为我而累垮了。父爱是长大后才能体会到的。每当我逢沟遇坎，要抱我过去的是妈妈，鼓励我自己过去的是被妈妈埋怨的爸爸；每当我做错事时，爸爸总是会严厉地训斥我改正……这就是父爱——种与母爱完全不同的柔情。母爱的呵护使我倍感幸福，父爱的熏陶使我积极进取。父爱崇高，母爱伟大，可人世间的博爱更加令人难以忘怀。冰心奶奶曾为希望工程捐款2.3万元。可当记者采访她时，她却只是轻描淡写地说道：“不记得喽！”世上像冰心奶奶这样默默关心他人的人还有很多，他们究竟图的什么呢？我想只有一个字：“爱”。我曾经看过这样一部电视剧：一个大姐姐自己辛苦地赚钱养活不是亲姐弟的三个孩子。养活他们并不是这位姐姐应尽的义务，可是爱心却让她做出了这样的选择。爱除本身外无施与，除本身外无接受。既不占有也不被占有，因为爱在爱中得到了满足。这就是爱——人间最美好、最崇高的东西！

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我收集整理的关于爱心的作文350字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 关于爱心的作文350字1 　　时间如同奔流的海水，行进在沟壑之中；时间如同新生的朝阳，折射出那霎那间的的柔光——题记 　　一角硬币之行 　　一角硬币分为正反两面：正面写着它应有的币值，背面画着丛生的小草。在我两三岁的时候，哥哥曾拉着我的手，往我手心放了一块一角的硬币，说：你现在的年龄就犹如这块一角的硬币，像小草一样生长着，堆积着，散发出活力与生命力，而他则是硬币本身，永远守护着我，陪伴着我，保护着我。这对于当时的我来说，无疑是听不懂的。但对于天资聪颖的我来说还是能听懂一点点——哥哥会永远陪着我玩。我想到着儿，立马就环上了哥哥的脖子，在哥哥的脸上深深的亲了一口，哥哥被我这一举动感到非常吃惊，半天都没有回过神来。 　　待我这一兴奋过后，又想了一会儿：哥哥是在说我的成长值只值这区区一角钱吗？于是我非常不服气，认为哥哥小看了我。于是开始了每天存一角硬币的习惯，就为了证明给哥哥看，我的成长不只是值一角钱，证明他的说法是错误的。我要让他道歉。但是后来随着我的一角硬币越来越多时才发现。我的理解错误了。其实一角并不少。一个人的一生会遇到许多的一角，这数字计算出来会很惊人。 　　我们成长的道路是由很多个一角铺设出来的，它互送着我们驶向远方，驶向成功。哥哥互送着我，驶向远方，驶向成功。 关于爱心的作文350字2 　　一枚硬币从小明的口袋里跳了出来，它会有那些奇遇呢？ 　　硬币滚呀滚，突然一辆电动车行驶而来，硬币迎车而入，“砰”的一声响，它跳上了车。车越开越快，越来越远。突然，一个急刹车，“嘟——”，硬币在空中画了一道优美的弧线，“啪”的一声，掉在了十字路口中间。 　　绿灯亮了，早以整装待发的车子们“嗖”的一下，就穿过了红绿灯，并卷起了好多的灰尘，把硬币呛得喘不过气来，但硬币坚定地说：“我就不信，我今天一定要找到我的主人。”正当他自言自语的时候，后面来了一只大灰猫，正虎视眈眈地看着它。原来，灰猫以为它是可以吃的食物，正要吃掉它呢！硬币起身拔腿就跑，灰猫在后面穷追不舍。在硬币的眼中，灰猫就像一头大恐龙，正准备吃掉它这只小兔子呢！ 　　真是无巧不成书呀，叮叮叮，是学校的下课铃声，原来他们在追赶的时候，不知不觉就跑到了学校门口。噼里啪啦一阵脚步声响起，同学们争先恐后地走出了校门，这可把灰猫吓得够呛，一溜烟跑了。硬币正想看看是什么情况，当它刚抬起头时，正好遇见了一双熟悉的眼睛，一个熟悉的身影蹲了下来，“是小明！”硬币高兴极了，说：“朋友，我终于找到你了！”小明立即捡起硬币，小心地把他放进了口袋里。 关于爱心的作文350字3 　　几天前的下午，我去便利店帮爸爸买香烟，“阿姨，帮我买一包利群的香烟。”我把一张20元的钞票递给了商店里的阿姨，阿姨快速地把香烟和找的零钱交到我手上，我看也没看，就急匆匆地跑回家里。可当我回到家，“1、2、3、……8”我仔细地数了数阿姨找回来的零钱，咦！一包利群烟的价格是13元，按说应该找回7元，怎么多了一元呢？此时，我脑海里闪现了一个念头：反正阿姨与爸爸都不知道，我就见好就收，把这一元钱留下来买小吃。可转念一想，它不属于我的，这样做是不道德的，思品老师不是经常教育我们应该做一个有诚信有道德的学生吗？应该还给商店的阿姨。 　　我心乱如麻，不知不觉地走到了便利店门口，小吃的美味还在不停地诱惑着我，我迟疑了很久，终于下定决心迈进便利店，“阿姨，您多找了一元钱给我。”我把这笔“不义之财”坦然地放在柜台上。阿姨开心地笑了，抚摩着我的头说：“你真是一个诚实的孩子！” 　　我走出店门，心情豁然开朗，诚信是多么可贵呀，其实做一个诚信有道德的人也不是太难的事呀！ 关于爱心的作文350字4 　　我是一枚硬币，叫1角，从一家银行出来不久。我和以前的兄弟姐妹不同，我是用不锈钢做成的，我的背面图案是兰花，而它们是菊花。 　　不知怎么的，我被带进了一家叫皮皮的小店，我一直想出去，去找我的兄弟姐妹，过了好几天，老板把我给了一个小男孩，男孩把我放到了钱罐里，我在那里找到了许多兄弟姐妹。一分妹妹不认识我，就娇声娇气地说：“哥哥你是谁呀？”我友好地告诉她我是1角。它们还专门为我举办了一个欢迎仪式，真是太令人感动了。 　　过了几个月，我和它们之间更加熟悉了，那个叫上上的男孩把我们放进书包带到了学校，上上把我们投进了捐款箱，然后听到学校的广播说：“四年级的上上同学捐了18元。” 　　现在，我们被捐到了贫困山区，我被送到了东东的家里，东东舍不得把我花出去，但是他每天都要看一看我，每次看到我，他就会想起那些好心人，他发誓要努力学习，将来报答那些曾经帮助他的人，还要帮助那些又困难的人。 关于爱心的作文350字5 　　一天，妈妈给了小明一枚崭新的硬币，小明可开心了，拿起硬币装进口袋，兴高采烈地往学校跑去。在路上，硬币一不小心从小明的口袋中蹦了出来，并滚到了马路边…… 　　硬币静静的躺在马路边，好孤独，正在这时，天上的小鸟发现了硬币， 它就飞到硬币的身边，跟硬币说：“跟我一起去旅行吧。”然后叼起硬币飞向天空。忽然一只老鹰飞了过来，恶狠狠地把硬币抢走了。可小鸟不认输，一只跟着老鹰，老鹰见它不肯放弃，只好把硬币给扔了。硬币被扔进小河里了，小河里的小鱼看到了，就把硬币衔在嘴里，把硬币献给鱼师长去了。鱼师长看了硬币，说：“万万使不得啊，这个是人类的！”小鱼儿害怕了，就把硬币又重新扔掉了。硬币游啊游，游到了青蛙家，青蛙看到硬币，就把它献给了青蛙王子，但青蛙王子不喜欢硬币，还是把硬币给扔了。可怜的硬币，继续游啊游，最后游到了小明家门前的大草地上。小明的妈妈看到了，把它捡了起来。 　　小明哭着回家了，妈妈问他为什么哭，小明说：“我把硬币弄丢了。” 妈妈笑着拿出了硬币，说：“看看，这是什么？"小明破涕为笑，开心地拿起硬币出门去玩了！ 关于爱心的作文350字6 　　每个人都该有一颗无暇，乐于助人，无私的爱心。下面这个故事可以让我们知道什么是爱心。 　　这个故事发生在一个地下通道里。那天，天阴沉沉的，在一个人来人往的地下通道里有一个看似还只有7岁的流浪男孩。男孩蜷缩地蹲在一个角落里，很少有人注意到他。这时候有一个小男孩拉着他妈妈的手走了过来，他没有跟常人一样从男孩身边走过，而是从他妈妈那里要了一个一元硬币，走到了男孩跟前，轻轻地把这一元钱的硬币放在了男孩的手里，接着满脸带笑地回到了妈妈身边。妈妈微笑地注视着自己儿子的一举一动，脸上露出了赞许和欣慰的笑容。 　　小男孩的身上散发出了耀眼的“金光”，他走过的地方仿佛有一条金黄的地毯！在那个流浪男孩眼里这还可能是一个普普通通的硬币吗？这简直就是一个比黄金还珍贵的一样东西，是一个寄托着小男孩对流浪男孩的关爱！这可能就是这流浪男孩生活下去的动力，让他相信这世上还有爱！ 　　这就是爱，虽然他只是一枚硬币，在我们平常人眼里一个很不起眼的一元硬币。但它却也可以比一百元都珍贵。要想有一颗无暇，乐于助人，无私的爱心并不都要捐款，也可以是一件你穿过的旧衣服，也可以是一本你已经读过的课外书，只要里面寄予了你的爱心，那么它就变得意义非凡。 关于爱心的作文350字7 　　这是一枚崭新的一毛钱硬币。银白色的，很普通。正面有“1角”两字，反面有一朵兰花。正反两面摸起来凹凸不平，外轮廓摸起来很光滑，就两粒黄豆的重量。圆圆的，比矿泉水瓶盖小一点。 　　它出生在造币厂，那里有它许许多多的兄弟姐妹。有一天，它正要被运到运钞车里时，一不小心滚到了臭水沟里，和老鼠、虫子一起生存。那时，它觉得自己的人生跌落到了低谷。它在这里待了很久，表面慢慢地被岁月侵蚀。有一次，一条蛇把它吞下去了，蛇肚子里很黑很暗，它在蛇的肚子里颠来覆去，头都晕了，还不知道发生了什么。蛇游到了小河边，农夫没注意踩了一脚。蛇把硬币吐了出来，它重见了光明。它被吐到了小河里，随着小河流入了大海。大海里有蔚蓝的海水，五彩的珊瑚礁，可爱的小丑鱼，可怕的鲨鱼。它心想：来到了这么美的地方，我一定得看个够。于是，它找到一条小丑鱼：“小丑鱼，小丑鱼，你能和我做朋友吗？我们一起环游大海，好吗？”“好呀，好呀！”小丑鱼兴奋地说。然后，它们一起环游大海，直到小丑鱼老去。 　　几千年后，一位潜水员发现了它，并把它交到博物馆，博物馆一直把它视如珍宝。 　　小朋友们，不管人生经历了多大的困难和挫折，也终将见到彩虹！ 关于爱心的作文350字8 　　大家好，我本是一枚生活在一幢“楼房”(皮夹)的一角硬币，过着“衣足丰实”的生活。但主人从不用我去买东西，所以，我的住宿便不成问题。可是，有一天，我的生活彻底改变了。 　　“叮！”随着一声清脆的声响，我便从一个厚厚的皮夹中掉了下来。可主人眼睛眨都没眨一下，“不就是一枚硬币嘛，掉了就掉了，反正也没什么用处。”说着，便从我身上重重地踩了过去，接着，一辆车像我驶来，疼得我晕了过去。过了好一会儿，我醒了，看见自己还在马路上，心里想：快把我捡起来吧！如果不捡起来，说不定又会被什么车给“压”晕了呢！正想着，一个顽皮的小男孩看见了我，可是，他眼睛里充满了嘲讽的味道。果然不出我所料，他走了回去，还不忘重重的踩我一脚。我伤心极了，难道人们真的很讨厌我吗？ 　　夜幕降临了，行走的人明显得少了。我正祈祷着，祈祷我可以被捡起。突然，一只大手抓住了我。“叮！”又是一声清脆的声响，我被扔进了漆黑、潮湿的，用铁做的废品垃圾桶，过起了悲惨的生活。 关于爱心的作文350字9 　　对于一个爱花钱的小女孩来说，钱可是很重要的。也许是因为天天想着钱吧，我竟然变成了一枚硬币。 　　眼一睁，我居然躺在一个特别黑的地方，浑身硬邦邦的，动弹不得。再一看，天呐，我旁边怎么都是硬币，难道我在储钱罐里？这太不可思议了！我也成了硬币？我努力的回想，可越想越复杂…………就在这时，我忽然感觉到一阵晃动，像是地震一样。随后，我的眼前突然出现了一道刺眼的光，我见到一个小女孩，她把我紧紧地握在手里，跑到一个人面前，说：“这个给你！”我一看，呀，这个人怎么穿的这么破破烂烂？转眼间，我被一双黑乎乎的"手给攥着。原来，他是一名乞讨者。我不禁对小女孩产生了好感，因为我知道，她也很穷。乞讨者奔跑起来，到了一个包子店，他用我交换了一个馒头。如果没有这个馒头，他可能要饿肚子，我顿时有一种自豪感！ 　　“咣当！”一声，我掉到了地上。可能是老天要捉弄我，我被人踢的踢，踩的踩，最后，竟然滚到了一个男孩的鞋子里。等我再次见到光的时候，还伴着那个男孩清脆的笑声。后来他又用我买了东西，我看着他的笑脸，自己也笑了起来，心想再不把我从鞋子里拿出来，我就要被臭晕了。 　　又一次睁眼，我发现我又变回了自己。回想着刚刚做的这个梦，原来，钱要花在有用的地方，要体现出它真正的价值。我一定要戒掉浪费钱的毛病，因为每一笔钱都来之不易。 关于爱心的作文350字10 　　寒假假期在老家呆了一段时间，妈妈叫我帮忙烧灶火。我正在拿柴时，忽然看见柴堆里有一枚硬币。 　　我捡起来一看，是一枚很脏的硬币，而且有点生锈。于是，我就跑到妈妈的旁边问：妈妈，怎样才能把这枚硬币上的锈迹洗干净呢？妈妈回答说：你要学会独立思考，自己去想一想。我坐在沙发上想来想去就是想不出答案，我又跑去问妈妈，妈妈说：将硬币放在小碟子里，然后倒一些醋，接着再少放一些盐，浸泡五分钟后就可以了。五分钟后，我立即拿起硬币，用纸巾快速地将它表面的水擦干净。顿时，我的眼前一亮，硬币全身亮晶晶的！成功了！我高兴得一蹦三尺高。妈妈被我的叫声吸引过来，我又问妈妈：妈妈，你知道原因吗？妈妈回答道：我知道，当醋与盐混合时，会发生化学反应，就能清除掉金属表面的污垢。你怎么知道呀？我惊讶地问道。我是从电视上看的。妈妈笑着答道。我沉思着：原来，看电视也能学知识呀。 　　第二天，我把实验结果告诉了伙伴们，她们说：你真棒！有发现就跟我们分享，以后我们有发现也会跟你分享。我听了心里好像吃了蜜似的。 　　小伙伴们，以后不要怕麻烦，要学会发现哦！ 关于爱心的作文350字11 　　一天，我看见一位时尚的小姐走在路上，只听“叮当”一声，几枚一毛钱的硬币从他的口袋里，掉了出来，可是，那位小姐看也不看，一声不响的走了。 　　看着看着，我觉得自己的身体变轻了，一转身，发现，自己竟变成了一枚硬币，我无可奈何的躺在地上，过了一会儿，一位骑自行车的哥哥从我身上骑过，把哥哥给绊了一下，“哎哟，好痛啊!”哥哥下了车，说：“哪家的硬币，闹得我，差点绊倒。”哥哥走了，我静静地躺在地上，太阳渐渐落山了，夜幕来临，突然，下起雨来，我差一点掉进臭水沟里，幸亏有小草。 　　第二天早晨，当我醒来时，发现自己，变得非常的虚弱，就睡过去了。当我醒来时，发现一位老婆婆，我以为他会救我，没想到老婆婆只瞟了我一眼就走了。没办法，我只好继续躺子地上，等啊等，盼啊盼，终于又等来了一个人，仰头一看，原来，那是一位小学生，身穿校服，戴着红领巾，那个小学生，把我拣了起来，买了一支铅笔，我高兴极了，终于有人救我了。 　　人们啊，爱护人们币就是爱护我们的祖国，一定要爱护每一分人民币，节约每一分钱。 关于爱心的作文350字12 　　我是一枚价值一角的硬币，躺在一个小盒子里。有 一天，我被老板当作零钱找给了一为小朋友。那为小朋友把我放在一个存钱罐里。在那里，我发现了许多兄弟姐妹，他们还给我开了一个联欢会。我透过存钱空看到 了把我放进来的小朋友。二分妹妹告诉我：他叫赵刚，是小学三年级的学生，他非常小气，他的草稿纸是用过的废本子。他每天都去捡废纸，然后卖给回收站得到一 些钱，有时还到饭店去打工挣些钱。可他却从来不去花一分。 　　一天， 赵刚的爸爸妈妈一大早就走了，赵刚的早饭成了问题。我想这次他该把我们带上去买早饭了吧？可还没等我笑出声，就失望了，因为他走了，并没有带上我们。我想他也太小气了吧！ 　　就这样一天天过去了，存钱罐里的钱越来越多了，把存钱罐快要挤炸了。我挤到孔口看见他一个鲤鱼打挺从床上起来，走过来摸了摸我们，说了声“够了。” 说完他把我们向地上使劲一摔，我们感觉天崩地裂。等到我们醒过来才发现已经在赵刚的书包了。我正纳闷怎么回事，赵刚把我们带进了学校。这时只听到一位老师 激动的说道：赵刚同学为灾区捐了108元钱！接着响起了雷鸣般的掌声。 　　我们被放进了捐款箱，我们都为能给灾区作奉献而高兴，听说我们还要去四川灾区呢！ 关于爱心的作文350字13 　　风和日丽的下午，我和妈妈去逛超市，在超市里，茫茫人海，我们好不容易挤到水果区，开始选购了。 　　这时，我看见一位极瘦极瘦的老奶奶，满头白发，脸上露出笑脸，牵着一个五六岁的小男孩走着，看样子是要和我们买同一种水果。 　　老人拿了一个苹果，指着苹果对小男孩说：“喜不喜欢吃苹果？”男孩没有回答，只是拉着老人的手走到了葡萄旁边，老人知道他想吃葡萄，看了看标价，又看了看男孩，脸上现出严肃的表情。踌躇了一会儿，从兜里掏出了揉得皱巴巴的零钱和几分的硬币，付给收银员，在找钱的时候，收银员不小心把一个一分的硬币掉进了葡萄堆里，找不到了，老人立即说：“钱掉了！钱掉了！”老人扒出钱，这才松了一口气，收银员看见了，说：“就这一分钱，用得着吗？”老人不慌不忙地说：“就这一分钱，给我孙子上大学！”老人说着，笑眯眯地走了。 　　我的鼻子一酸，不禁想到：要是大家都这样，就不会有那么多穷苦的人了。 关于爱心的作文350字14 　　每当我看见一分硬币时，就会想起那位英俊的大哥哥。 　　那是发生在去年夏天的一件事。 　　一天晚饭后，我去散步。路过邮局，突然，我听见“啪”的一声响。扭头一看，发现是一个大约和我一样年龄的小男孩。在他买东西时，掉了一枚硬币。我定睛一看是一个一分硬币，国徽面朝上。可他只是看了一眼，毫不理睬。 　　我正想着是否去捡时，突然出现了一位英俊的大哥哥。他三步当两步地走向小男孩。彬彬有礼地说：“小弟弟，请你把地上的硬币捡起来，不要让人践踏。”小男孩一愣，有些意外，对大哥哥说：“一分钱有什么大惊小怪。”大哥哥的脸变严肃了，他郑重其事地对小男孩说；“这是中国的人民币，上面有中国的国徽，国徽是一个国家的象征，它代表着国家的尊严，你愿意让国家的尊严被人随意践踏吗？”小男孩听了，满脸通红。他把硬币捡起来，用衣袖擦了擦，又用嘴吹了吹，小心翼翼地放进衣兜里。那位大哥哥笑了。 　　我怀着崇敬的心情望着他远去…… 关于爱心的作文350字15 　　我的家在银行，那里有我的兄弟姐妹，他们的面值和我一样，都是一元的。我们是个大家庭，总是很热闹，但我很想出去见见世面。终于，我落到主人明明的手里。 　　今天，小主人明明带我去上学，我非常激动。咦？怎么有股面条味？原来小主人要拿我换面条呀！不过，一进放钱的纸盒子里，我的高兴劲全没了，因为他们面值都比我大，而且他们天天都讽刺、嘲笑我，我真想快快离开这个地方。终于，面馆老板的儿子把我带到了文具店买本子。我这才有了一个安稳的家，天天和铅笔、橡皮为伴，倒也不觉孤单，但常常还是想念银行那个家。有一天，文具店老板拿我去坐公共汽车，我被主人投进了票箱，我一看里面是和我一样大小的纸币、硬币，我们和公共汽车一起颠簸了一天，被汽车公司的阿姨分类打包，第二天我又回到了银行里。 　　我和伙伴们说说笑笑，我再也没有过要离开这个大家庭了！