证明连续性随机变量的分布函数连续

离散型随机变量:如果随机变量X只可能取有限个或可列个值x1,x2,...,，则称X为离散型随机变量。连续型随机变量:这种变量的取值充满一个区间，无法一一排出。

连续型随机变量，连续的是变量可以取值的范围。比方说在区间[0,1]内的一个连续型随机变量x，那么x可能取这个区间的任何一个值，这个取值范围是连续的。而与之对立的是离散型随机变量，就只能取一个一个孤立的点。比方说丢骰子，就只能是1,2,3,4,5,6这样一个个孤立的点，1和2之间的诸如1.5；1.3等值都不能取。所谓连续，就是这个意思。

均匀分布若连续型随机变量具有概率密度则称X在区间（a，b）上服从均匀分布.记为X～U（a，b）在区间（a，b）上服从均匀分布的随机变量 X，落在区间（a，b）中任意等长度的子区间内的可能性是相同的.或者它落在（a，b）的子区间内的概率只依赖于子区间的长度而与子区间的位置无关.事实上，对于任一长度l的子区间（c，c+l），a≤c<c＋l≤b，X的分布函数为f（x）及F（x）的图形来自《概率论与数理统计》浙大版

因为此随机变量可能是连续加离散的混合型，连续型随机变量的一个特点是取任何一点的概率都为0，也就是P{X=c}=0,而离散型的刚好相反。如果大于0小于1的那一段刚好是连续型的，而1这一点的概率又刚好大于0(这里取与从0到1区间的面积相等的值)，然后大于1的后面那段又是连续型的。那么这段连续+离散+连续的函数组合所对应的分布函数不就是连续的吗？反例得证。

取值范围是一个连续区间的随机变量. 比如拉住牛皮筋的两端,往两边拉,最后断裂的位置离左端的距离. 这个距离取到(0,总长度)之间的任意值都有可能,是连续性随机变量.

对于随机变量X，若存在一个非负的可积函数f(x)，使得对任意实数x，有则称X为连续性随机变量。其中f(x)为X的概率分布密度函数，简称概率密度记为X～f(x)。 由定义可知， 若f（x）在点x连续，则有F"（x）=f（x） f（x）是可积，则它的原函数F（x）连续； 3.对于任意两个实数x1，x2（假设x1<x2），都有：X取任一指定实数值a的概率， ,这样在计算连续性随机变量落在某一区间的概率时，可以不必该区间是开区间还是闭区间。有尽管P{X=a}=0，但{X=a}并不是不可能事件。同样，一个事件的概率为1，并不意味这个事件一定是必然事件。当提到一个随机变量X的概率分布，指的是它的分布函数，当X是连续型时指的是它的概率密度，当X是离散型时指的是它的分布律。

Pr(B)= ∫{负无穷～正无穷} PX|Y(B|y)*fY(y) dy百度不太好打公式，那个“X|Y”和“Y”其实是P和f的下标。

是。随机变量函数的导数是密度函数，可导必连续，密度函数积分可得概率函数,积分后的函数在积分上下限内必连续。连续性时函数的一个性质，自变量发生微小变动，函数值也相应微小变动而不是很大的突变。处处连续。虽然cantor函数在某区间上处处连续，其导数在该区间几乎处处等于0。扩展资料：注意事项：泊松分布是单位时间内独立事件发生次数的概率分布，指数分布是独立事件的时间间隔的概率分布。注意是独立事件，泊松分布和指数分布的前提是事件之间不能有关联，否则就不能运用上面的公式。连续型随机变量没有值，只有概率密度函数，因此要判断是离散型还是连续型，看其是具有概率密度函数，还是具有随机变量的值。参考资料来源：百度百科-连续型随机变量

连续型随机变量是指，他的密度函数在一定区间上连续。是可以取无限多个值，但反过来不成立。随机变量能取无限多个值，也可以是离散的随机变量。

一般来说如果分布函数整段都是连续的,那么对应的随机变量就是连续的. 分布函数总是右连续的,所以你只要验证是否左连续即可,如果发现分布函数在某一个点的左极限不等于右极限（不光是不等,而且应该是严格小于）,那么对应的随机变量就不是连续的了.或者你直接画分布函数的图象,一旦发现其有跳跃,或者呈现阶梯状,绝对就不是连续随机变量.

我会告诉你是错的吗? 连续型随机变量的分布函数一定连续,但分布函数连续的随机变量不一定是连续型变量. 分布函数连续是连续型随机变量的必要不充分条件. “分布函数连续”这个条件只能等价（充要条件）于“任意点的概率值为0”.

应该是分布函数右连续吧。这是分布函数的性质，简单证明如下; 连续型随机变量，F（x）能求出来吧，那么1-（1-F(x)）其实就是F（x）的右极限，两者相等，所以右连续。 离散型随机变量，也可以用上面的方式简单证明。 你肯定知道左连续就不一定成立了吧？呵呵，对于连续性随机变量，其实还是左连续的，不过对于离散型就不对了，离散型的F（x）是间断的，并且间断点就是那些样本点，之所以间断，是因为F（x）在样本点处左极限存在，但是不等于F(x)在样本点处的值

连续型随机变量的函数仍然是连续型随机变量。 A.正确B.错误正确答案：B

(1)连续型随机变量的分布函数必然连续，由此可考虑分布函数在x=0及x=π处的连续性。要连续，必须左右极限先得相等，于是 b=0, kπ+b=1，即k=1/π,b=0。(2)根据(1)的结果可知，这是区间[0,π]上的均匀分布(密度函数在该区间上恒为常数1/π)。由均匀分布的数字特征可知 EX=(0+π)/2=π/2 （即区间中点） DX=(π-0)^2/12=π^2/12. （区间长的12分之1）

那个不是那么理解的。右连续说的是任一点x0，它的F（x0+0）=F（x0）即是该点右极限等于该点函数值。这是显然的，因为F（x）是一个单调有界非降函数，所以其任一点x0的右极限必然存在，然后再证右极限和函数值即可。你去图书馆借本茆诗松的《概率论与数理统计》，那本书是统计专业本科生用的，讲的要详细些。另外，分布函数右连续的性质在那本书61页。

离散型的直接列出取值和取到这个值的概率,比如两点分布P(X=1)=0.6,P(X=0)=0.4这样. 连续型的取到一个特定值的概率是0,只有取值在一个区间里面有意义,所以用分布函数和概率密度函数描述.分布函数F(x)表示随机变量X≤x的概率,也就是F(x)=P(X≤x).概率密度函数就是 F(x)的导数,记为f(x),满足P(a≤X≤b)=∫(a到b)f(x)dx.

当然不一定啊.连续型随机变量指的是连续取值的随机变量,比如在[0,1]上每个数都有可能取,就可以说是连续型随机变量,这和密度函数连续与否无关.另外真正有实际意义的是密度函数的积分,积分得到的是在某个区间的概率,因此要求密度函数可积,但是可积远远比连续宽泛的多,很多不连续的函数都是可积的.

1、非负性2、规范性由于随机变量X的取值 只取决于概率密度函数的积分，所以概率密度函数在个别点上的取值并不会影响随机变量的表现。更准确来说，如果一个函数和X的概率密度函数取值不同的点只有有限个、可数无限个或者相对于整个实数轴来说测度为0（是一个零测集），那么这个函数也可以是X的概率密度函数。连续型的随机变量取值在任意一点的概率都是0。作为推论，连续型随机变量在区间上取值的概率与这个区间是开区间还是闭区间无关。要注意的是，概率P{x=a}=0，但{X=a}并不是不可能事件。扩展资料比如，公共汽车每15分钟一班，某人在站台等车时间x是个随机变量，x的取值范围是[0,15)，它是一个区间，从理论上说在这个区间内可取任一实数3分钟、5分钟7毫秒、7√2分钟，在这十五分钟的时间轴上任取一点，都可能是等车的时间，因而称这随机变量是连续型随机变量。参考资料来源：百度百科-概率密度

对于随机变量X，若存在一个非负的可积函数f(x)，使得对任意实数x，有则称X为连续性随机变量。其中f(x)为X的概率分布密度函数，简称概率密度记为X～f(x)。由定义可知，若f（x）在点x连续，则有F"（x）=f（x）f（x）是可积，则它的原函数F（x）连续；3.对于任意两个实数x1，x2（假设x1<x2），都有：X取任一指定实数值a的概率，,这样在计算连续性随机变量落在某一区间的概率时，可以不必该区间是开区间还是闭区间。有尽管P{X=a}=0，但{X=a}并不是不可能事件。同样，一个事件的概率为1，并不意味这个事件一定是必然事件。当提到一个随机变量X的概率分布，指的是它的分布函数，当X是连续型时指的是它的概率密度，当X是离散型时指的是它的分布律。

要求EX^2，只知道EX还不够，至少要知道x是如何分布的，也即它的分布函数或者概率密度函数。若X~N（1，3），则Dx=3，由DX=EX^2-(EX)^2及EX的值可以算出EX^2。若X~N（1，3），Y=3X+1，EY=E(3X+1)=3EX+1=3*1+1=4，DY=D（3X+1）=3^2*DX=9*DX=9*3=27，所以Y~N（4，27）。3X与X+X+X没有区别。Z=X+Y的密度函数也要根据X,Y的概率密度f(xy)来求，一般用作图法计算，先算出分布函数F(Z)，再算密度函数f(z)，也可以直接积分计算：f(z)=将f(x，z-x)对x积分，这时的难点是确定好积分上下限。如果随机变量X的所有可能取值不可以逐个列举出来，而是取数轴上某一区间内的任一点的随机变量。例如，一批电子元件的寿命、实际中常遇到的测量误差等都是连续型随机变量。扩展资料：能按一定次序一一列出，其值域为一个或若干个有限或无限区间，这样的随机变量称为离散型随机变量。离散型随机变量与连续型随机变量也是由随机变量取值范围（或说成取值的形式）确定，变量取值只能取离散型的自然数，就是离散型随机变量。x的取值范围是[0,15)，它是一个区间，从理论上说在这个区间内可取任一实数3分钟、5分钟7毫秒、7√2分钟，在这十五分钟的时间轴上任取一点，都可能是等车的时间，因而称这随机变量是连续型随机变量。参考资料来源：百度百科——连续型随机变量

可以具体一点吗，这部分的内容是微积分里面的，没掌握是不建议跳过高数直接来看概率论的。一维的话，有凑微分法，分部积分法，这个是基础，如果这两个不懂得话，要翻出高数书来看。二维我说一个画线法吧，首先要知道对x求还对y求导，如果先是对y来求导，就画一条和y平行的直线，第一个相交的线例如第一个y=x，那么x写在下限，而第二个相交的线y=1，那么1就写在上限，如果只有一个交点那么说明就有积分积无穷的。第二个对x积分一定是常数，找最大值和最小值就好了，当然这里面也是可已从正无穷积分到负无穷的，概率论里面的大部分上下限都是有无穷的，还要注意的是有时要划分X，Y区域，有些既不是X区域也非Y区域的，需要分开来多次积分，这个在概率论内比较少见，此外对于积分区域比较特别的圆域也会使用极坐标来积分。

离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量.例如,企业个数,职工人数,设备台数等,只能按计量单位数计数,这种变量的数值一般用计数方法取得.反之,在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量,其数值是连续不断的,相邻两个数值可作无限分割,即可取无限个数值.例如,生产零件的规格尺寸,人体测量的身高,体重,胸围等为连续变量,其数值只能用测量或计量的方法取得.如果变量可以在某个区间内取任一实数，即变量的取值可以是连续的，这随机变量就称为连续型随机变量，比如，公共汽车每15分钟一班，某人在站台等车时间x是个随机变量，x的取值范围是[0,15)，它是一个区间，从理论上说在这个区间内可取任一实数3.5、√20等，因而称这随机变量是连续型随机变量。

c

E(X)就是X的平均值你就想成你每次考试,比如2次考100,一次0分,一共3次,就是(2/3)*100+(1/3)*0=66.6分密度函数设成f(x,y) 就相当于上文(2/3),(1/3)积分就是求非常多个小东西的和,只不过这些东西是有实数那么多,求和就是离散的和,一般是有限个东西的和,最多就是整数那么多个和,不要把积分想的很神圣(重积分)x*f(x,y)就是E(X)(重积分)y*f(x,y)就是E(Y)(重积分)xy*f(x,y)就是E(XY)

一般情况下,提及密度函数,其随机变量就是连续型的. 当随机变量是离散型时,对应的称其为分布列或分布律. 不过,离散型随机变量的概率密度函数也是存在的. 其密度函数=分布列*狄拉克函数.

分布函数F(x)当然是连续的而对于概率密度函数f(x)不一定是连续的比如某个点f(x)=0但是F"(x)不等于0连续性随机变量指的就是概率密度函数为连续的

解题思路如下:先对概率密度函数进行积分，在0-1区间里应该等于1，就能求出系数A对密度函数积分后就是分布函数对密度函数进行0-0.5 区间进行积分就是问题3的结果

连续性随机变量的概率是面积的比值，在一点的面积为0，所以概率就为0了

一般来说如果分布函数整段都是连续的,那么对应的随机变量就是连续的.分布函数总是右连续的,所以你只要验证是否左连续即可,如果发现分布函数在某一个点的左极限不等于右极限（不光是不等,而且应该是严格小于）,那么对应的随机变量就不是连续的了.或者你直接画分布函数的图象,一旦发现其有跳跃,或者呈现阶梯状,绝对就不是连续随机变量.

先求关于X的边缘密度fX(x)=12x(1-x)^2E(x)=xfX(x)从0-1积分得出2/5E(xy)=xyf(x,y)先积Y，从0-2(1-X)后积X，从0-1，最后得出4/15。扩展资料随机变量在不同的条件下由于偶然因素影响，可能取各种不同的值，故其具有不确定性和随机性，但这些取值落在某个范围的概率是一定的，此种变量称为随机变量。随机变量可以是离散型的，也可以是连续型的。如分析测试中的测定值就是一个以概率取值的随机变量，被测定量的取值可能在某一范围内随机变化，具体取什么值在测定之前是无法确定的，但测定的结果是确定的，多次重复测定所得到的测定值具有统计规律性。随机变量与模糊变量的不确定性的本质差别在于，后者的测定结果仍具有不确定性，即模糊性。

随机变量的分布函数F(x)有什么性质?答：非负:F(x)>=0.非减:F(x1)<=F(x2),如果x1<=x2.归一：F(正无穷)=1.

这题变相考你定积分而已. EX = 定积分 （x从0到1）(ax^2 + bx + c)x dx = ax^4/4 + bx^3/3 + cx^2/2 | 0到1 = a/4 + b/3 + c/2 = 0.5, (1) EX^2 = 定积分 (x从0到1) (ax^2 + bx + c)x^2 dx = ax^5/5 + bx^4/4 + cx^3/3 | 0到1 = a/5 + b/4 + c/3 , 于是DX = (a/5 + b/4 + c/3) - 0.25 = 0.15,于是 a/5 + b/4 + c/3 = 0.4, (2) 最后一个条件就是概率密度本身的积分要等于1： 1 = 定积分 (x从0到1) ax^2 + bx + c dx = ax^3/3 + bx^2/2 + cx | 0到1 = a/3 + b/2 + c , (3) 联立（1）,（2）,（3）,可以解出： a = 12, b = -12, c = 3.

随机变量的分布函数F(x)有什么性质?答：非负:F(x)>=0.非减:F(x1)<=F(x2),如果x1<=x2.归一：F(正无穷)=1.

如果X是离散随机变量，具有概率质量函数p（x），那么X的期望值定义为E[X]=换句话说，X的期望是X可能取的值的加权平均，每个值被X取此值的概率所加权。扩展资料随机变量在不同的条件下由于偶然因素影响，可能取各种不同的值，故其具有不确定性和随机性，但这些取值落在某个范围的概率是一定的，此种变量称为随机变量。随机变量可以是离散型的，也可以是连续型的。如分析测试中的测定值就是一个以概率取值的随机变量，被测定量的取值可能在某一范围内随机变化，具体取什么值在测定之前是无法确定的，但测定的结果是确定的，多次重复测定所得到的测定值具有统计规律性。

1、定义不同离散型随机变量：全部可能取到的不相同的值是有限个或可列无限多个，也可以说概率1以一定的规律分布在各个可能值上。连续性随机变量：能按一定次序一一列出，其值域为一个或若干个有限或无限区间。2、随机变量的可取值不同离散型随机变量的取值是离散的，连续性随机变量的取值不是离散的。扩展资料对于集合{xn,n=1,2,??}中的任何一个子集A,事件“X在A中取值”即“X∈A”的概率为P{X∈A}=∑Pn特别的，如果一个试验所包含的事件只有两个，其概率分布为P{X=x1}=p(0<p<1)P{X=x2}=1-p=q这种分布称为两点分布。 如果x1=1,x2=0,有P{X=1}=pP{X=0}=q这时称X服从参数为p的0-1分布，它是离散型随机变量分布中最简单的一种。由于是数学家伯努利最先研究发现的，为了纪念他，我们也把服从这种分布的试验叫伯努利试验。习惯上，把伯努利的一种结果称为“成功”，另一种称为“失败”。参考资料来源：百度百科-离散性随机变量参考资料来源：百度百科-连续型随机变量

看概率密度函数，看分布函数。如果你求一个点的概率时用到的是积分，那么是连续随机变量，如果用的是求和符号，那么是离散的。其实离散的好理解，就是针对每个不同的x值，都有一个相对应的，明确的概率值。而且x的值可直接确定对应点，在两点之间不可分。而连续型随机变量，你可以取到任意两个概率分位点中间的一点，就像积分一样。连续函数可积，离散的就求和就可以了。第二个，看实际状态。比如有关个数的，摸球，投骰子，命中率，这些都是离散型随机变量。那么连续型的，物理上的例子多一些，降水量，微生物生长速率，经济里面的时点变量，这些都是连续的例子。第三个，你去记几个常见的分布，你们用的教材上应该都有，比如二项分布就是离散的，泊松分布就是连续的。

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的爱心四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 爱心四年级作文1 　　阴暗暗的早上，外面下着雨。一只小猫蜷缩着身子在雨中“喵喵”的叫着，真可怜。但是，它那可怜的叫声并没有打动匆匆走过的人们。小猫的叫声越来越稀疏了，越来越没有力气了，它马上就要死了。 　　这时，有一位母亲和自己的女儿走到了这只小猫的地方，当小女孩看到了那只奄奄一息的小猫时，停止了脚步。目光看着小猫，可小猫迟迟不肯移动。这时，妈妈催促道：“快走呀，怎么还不走？”小女孩乞求地对妈妈说：“妈妈，这只小猫一定是生病了，真可怜，我们应该把它带回家去，我们不能眼睁睁地看着小猫死去！”。这位母亲说：“不行，猫身上有细菌，会给你带来疾病。快走吧”。这时，小猫发出了一声凄惨的叫声，妈妈和小女孩仿佛都听到了小猫的叫声，小女孩再次把乞求的目光投向了妈妈。我和妈妈站在远处，看这那位母亲和那个小女孩。小女孩的妈妈看了看小猫说：“这只猫是挺可怜的，我女儿还真有爱心，好吧就把这只猫带回家吧，不过你要好好伺候它，还要经常给它洗澡。”小女孩说：“嗯。”抱起了小猫，母女俩消失在风雨中。 　　我看了看妈妈，说：“妈妈你看呀，这个小女孩好有爱心呀！”“是呀，我相信我们家的女儿也会像这个小女孩一样有爱心！” 爱心四年级作文2 　　上星期日，天一广场举行了一场“爱心义卖”的活动。 　　我来到天一广场，哇！ 　　这儿人声鼎沸、热闹非凡，各个学校的义卖铺围成了一个大圆形。参加义卖的物品琳琅满目，有同学们精心制作的手工艺品，有挥洒自如的书画作品，还有争妍斗丽的花卉……台上正如火如荼地进行着爱心义拍，台下正激烈地争执着。我记得一位大哥哥用1900元的高价拍得了三张世博会门票和一块手表。事后，他说：“我非常向往去参观世博会，今天，我很高兴，因为，我和妈妈通过更有意义的方式拍得了三张门票，我们全家都可以去看世博喽！ 　　”这次义卖，也有我们学校的铺，我捐的那幅国画——“老当益壮”，被一位老爷爷用100元买下了。那位老爷爷看了又看，爱不释手，还自言自语道：“今年是我的七十大寿，我可要好好珍惜呀！ 　　”一位伯伯看见了说：“嗯，这幅画卖100元，太划算了，而且带给人的意境也很深。”我听了他俩的话语，心里异常地高兴，心想：这次义卖真好啊，既可以让人们买到称心如意的物品，又可以为需要帮助的人献出一点爱心，真是一举两得，希望以后这样的活动多举行几次，我一定会次次参加的！ 　　有句话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”这次，我们宁波市民不正是赠人玫瑰的人吗？ 爱心四年级作文3 　　四月一日，星期天，我们学校举行爱心节活动。 　　同学们都到操场上集合，大队辅导员宣布活动的主题是“快乐伙伴，与爱心同行”。活动目的是为让我们增强伙伴互助的情怀和乐于的奉献、关心他人的精神。讲完后，爱心小分队就出发，有去福利院的，有去植树的，也有去看望孤寡老人的。接着我们小伙伴之间又互赠礼物。 　　活动开始，我高兴地向操场跑去，呀！项目可真多啊！有伙伴游戏区，有蔬果大比拼，有巧手大比拼，还有妙手同绘区等，我到妙手同绘区，兴奋地画一幅画，然后我又好奇跑到爱心拍卖区，物品真是琳琅满目啊！有可爱的毛绒玩具；有各式各样的书；有美丽的图画；有生活用品；还有香甜可口的点心，真像一个大超市。有的同学们当起售货员，大声喊着：“东西便宜，大家快来买啊，走过路过，不要错过哦！”同学们都认真的挑选着自己喜欢的物品，最后我买一把精美的小镜子。 　　活动最后，同学们把卖出物品的钱都纷纷投入捐款箱，我也把平时积攒的拾元零花钱放到捐款箱里。我想：虽然钱不多，但是希望能帮助到需要帮助的人。 　　爱心节活动虽然结束，但是这种乐于奉献，关心他人的精神还要继续。这次活动让我们明白：世界上还有许多人需要帮助，只要我们人人都献出一点爱心，世界将变得更加美好！ 爱心四年级作文4 　　这是我们四年级全体师生共同培育的蒜黄，我们就叫它——爱心芽。 　　蒜是我们全班46个同学从家里带来的，我们就泡在盘子里。老师为了让我们观察它们的生长情况，把爱心芽放在教室的后面，每天我们都去看爱心芽，给它浇水。刚开始，它孤零零地伫立在盘子里，我很担心他能否生长，老师告诉我们说，它们会先生根，根会缠绕在一起，就不会倒了。后来，它的顶部鼓得饱饱，好像要破了。不几天，就长出了绿芽来，嫩嫩的，绿绿的。在我们的细心照料下，爱心芽由1厘米、2厘米、5厘米、10厘米……一直到现在的27厘米，只见它翠绿的叶子，洁白的茎，它犹如美丽的少女亭亭玉立。 　　看着我们的爱心芽已经长成了，同学们都迫不及待地想要尝尝的味道了。在我们的一再请求下，老师终于答应我们了，若兰负责把它剪下了，在我们的期盼中，爱心芽分到了我们的手中，我拿起它仔细地看着，这根爱心芽足有29厘米长，我摆弄着它，一颗晶莹剔透的水珠滚动着，这是我们刚刚洗过的缘故，那最绿的颜色真惹人爱。我们班的文龙囫囵吞枣似的把它全部的吃了，只见他眼睛红红的，眼泪都流下来了，这只小馋猫惹得同学们哭笑不得。 　　爱心芽，你是我们师生劳动的结晶，也是我们收获的爱心果实。 爱心四年级作文5 　　今天是星期六，我想为爸爸妈妈做一份爱心早餐。 　　可我这个衣来伸手饭来张口的人，平时连锅铲都没碰过，什么都不会做呀，想起妈妈平时做的三明治，既简单又好吃，于是决定也做三明治吧。我把想法告诉了妈妈，妈妈一听，笑着说：“那好呀！我们今天可有口福啦！” 　　我打开煤气灶，只听见“嘭”的一声，火苗蹿了出来，吓得我一身冷汗，退出几米开外。妈妈说：“别害怕，只要按规定操作，小心一点，没事的。”我平静了下来，这时锅也烧热了。我倒进少量油，等到油烧热后，在锅里打了个鸡蛋。鸡蛋发出“嗞嗞”的响声，有些蛋黄还炸得飞了起来，吓得我连连后退，生怕炸伤了自己。过了一会儿，我小心翼翼地走近锅边一看，鸡蛋的边缘已经焦黄，上面已经凝固了。我连忙拿起锅铲，给鸡蛋来了个大翻身。两分钟后，鸡蛋两边都煎熟了，金黄金黄的，像个小太阳。我在上面洒了些酱油，看上去真诱人。 　　我拿出吐司面包，抹上沙拉酱，把煎好的蛋夹在中间，端给老爸品尝。爸爸咬了口，立马赞不绝口，连声说：“好吃，好吃。”得到爸爸的好评后，我立刻给妈妈做了一份，妈妈也连连竖起大拇指，说：“女儿做的爱心早餐，真是天下第一美味。” 爱心四年级作文6 　　我听过这样一个故事：一名2岁的女童在自家的防盗网被卡。情况十分紧急，又因为是清晨，气温较低如果坐视不管的话，小女孩的生命就会被死神永远地夺走。 　　至于为什么女童会被防盗网卡住呢？那是因为父母都去上班了，只有奶奶在家照看女童，奶奶要去晨练，看到小女孩还在睡觉，就悄悄地走了。但是，小女孩醒了以后，看见奶奶不在，就去窗台玩，结果没抓稳，就被自家防盗网卡住了。 　　过了不久，下面正在晨练的老人发现了被卡的小女孩，马上报了警。 　　又过了一会儿，两名男子发现了被卡的女童，拿了条绳子跑上了天台，把绳子捆在了楼顶的栏杆上，一个男子捆上绳子，跳了下去，试图救出小女孩。可是，因为墙壁很滑，每层的距离又很大，所以折腾了半天都没有把女童救出。 　　这时，消防官兵赶来了，也遇到了同样的难题，最后消防官兵决定：兵分两路，一边派一个比较瘦的消防员钻进防盗网，另一边的消防官兵负责破门，联系家属。终于，在两名男子和消防官兵的努力下，女童得救了，又可以像往常一样在家里玩耍了。 　　女童得救了，消防官兵和居民上演了一场爱心接力，也许居民和女童亲属不会再见面，但是这并不重要。只要人人都献出爱的双手，就能撑起平安的天空！ 爱心四年级作文7 　　爱心，这个词相信大家都不陌生。但是实际上我们做起来又有几个人能做到呢?所以，我要跟大家说一说我们的生活需要爱心。 　　爱心，爱心，顾名思义就是一颗有爱的心。 　　在我们的生活中，无处不需要爱心。比如：流浪狗、流浪猫我们可以照顾它们一下;老人过马路我们可以搀扶他过马路;公交车上有老人、孕妇没有座位，我们可以把我们的座位让给他们坐······这些都是需要我们爱心的地方。 　　一次在坐公交车的时候，一位老人上了车。当时车上已是座无虚席了，我站了起来，让老人坐。公交车上有许多人夸我有爱心，我的心里顿时喜滋滋的。 　　但是自从网上传出了一个新闻后，几乎没有人敢施舍爱心了。一个小伙子扶起了一个摔倒的老奶奶，但一个令人意想不到的事情发生了。老奶奶反咬一口，说是小伙子把她推倒的，小伙子跟她争辩的一会儿，竟被说得哑口无言。最后老人的家属报了警，事情还发展到上法庭的境界。最后，小伙子还赔了不少钱。 　　让我们行动起来，不要被这些小事所困扰，一起施舍爱心吧! 爱心四年级作文8 　　嘀嗒，嘀嗒……桌上的闹钟响起来了，我抬头看钟，已经七点整了。透过玻璃窗仰望着漆黑的天空，一轮皎洁的明月已经挂在夜空中。可总不见妈妈的身影，妈妈总是加班到很晚才拖着疲惫的身体回家。 　　“三·八”妇女节到了，我想让整天为我操劳的妈妈休息了，让妈妈感到我的爱。 　　给妈妈什么礼物呢？煮饭？我不会！沏茶？太简单了！买礼物？老土……给妈妈什么呢？对了!我献出自己的力气，给妈妈捶背！ 　　正在这时，妈妈回到家了。吃完饭后，我把妈妈拉到椅子上坐着。妈妈疑惑不解，皱着眉头问：“斌斌，你要干什么？干吗弄得这么神秘呢？”“您别管啦，只管闭上眼睛，舒舒服服享受就行了！”妈妈把眼睛轻轻闭上。于是，我把手握成拳头，轻轻的为妈妈捶起背来。我看见妈妈的衣服上有许多斑斑点点，许多污渍，我不经想到：妈妈每天起早贪黑地工作着，从不叫苦叫累，她这是为了谁？为了谁？难道只是为了钱？当然不是！妈妈这样是为了我，为了我！我不经感到鼻子酸酸的，差一点泪水就夺眶而出。妈妈似乎察觉到了什么，问：“你怎么了 ...... 爱心四年级作文9 　　现在有很多人因重病而死亡，例如白血病、贫血症、失血过多的人……自从我们国家进行了捐血活动，好多患有重病的人都保住了自己的性命。 　　记得那是一个中午，我和妈妈在街上买菜。看见墙角边有一辆车子，上面写着11个大字：您的"血液将挽救一条生命！我突然问妈妈：“妈妈，那是什么车啊，怎么一个一个人在排队？”妈妈回答说：“那是献血车，在排队的人都是要去献血的。”我坎铠的说道：“哦，原来如此！” 　　正好，一位叔叔正在献血，上去他有点恐惧。当献到100毫升的时候，他吃力地说：“我好累啊，前面怎么这么多人，我这是在哪儿？” 　　忽然，我心里有了个主意，“妈妈，我也要去献血。”我勇敢的说道。妈妈吃了一惊说道：“傻孩子，你献什么呀！你没看见刚才的那位叔叔差点要晕倒了！”我说：“妈妈，你看见那11个大字啊：您的血液将挽救一条生命！”妈妈听了，只能答应我。 　　轮到我的时候，我的手在不停地颤抖。过了一会儿，我觉得有点头晕，就睡着了…… 　　我长大以后还会去献血，帮助一些需要帮助的人。人人献出一点爱，世界就会更美好。 爱心四年级作文10 　　星期六上午，牛通社组织我们小记者在杭州西湖文化广场举行爱心义卖：为“公益姐姐”——黄靖琪加油活动。 　　大记者姐姐把我们分成五组，每个小组的人数为4至5人，我是第二组的组长，嘿嘿，我们小组的成员最多，有7人呢！ 　　一开始，只有我敢吆喝，其他小朋友跟在后面不敢喊。过了一会儿，两个小妹妹和一个小弟弟在我的鼓励下也开始吆喝了，于是我提出分头义卖这样效果会更好。二十分钟后，小弟弟说：“我已经卖了28元了”！可我只卖了5元呀！忽然，我看到小弟弟在卖书，转念一想，哎呀，还是卖书快，于是我就拿着一大串棒棒糖和几本书去卖。一会儿时间，我就卖出了五十多元钱。 　　原先我本以为这里人流量不大，不太会有人买。但是，当许多叔叔、阿姨们得知我们是在献爱心搞义卖，于是就争先解囊陆续地购买了我们许多物品，并且他们给的钱往往皆高于我们叫卖的价格。这其中就有一位带着一个小男孩的叔叔竟然用五十元钱买了一支棒棒糖，然后又跑到别的小记者那里用二十元钱买了一份《青年时报》。就连陪伴我的妈妈也热情地加入了义卖活动，并多次从我们小记者手里购买一些书报、杂志等义卖品。 　　如火如荼的献爱心义卖活动一直持续到午后，但这爱的奉献精神将永远留在我们的心中，并激励着我们好好学习，天天向上，去创造祖国美好的明天。 爱心四年级作文11 　　乐于助人是件好事，是值得你永远依赖的好朋友。 　　————题记 　　“光阴似箭，日月如梭”。下课铃声突然响起“叮铃铃”！同学们风一般的冲出教室，是为了能赶上一周一节的体育课。我与我的朋友兴高采烈地走了下去，迎接这美好的时光。就这样我的故事，拉开了帷幕…… 　　来到了活力四射的操场，我们被强烈日光给照射的火辣辣的，就像站在军队里的小骑士一动不动。陈老师命令我们：“先围着操场跑两圈，然后再蛙跳一圈。”我们软绵绵的回答：“是”。跑在洒满花的芬芳清香的操场，听到鸟儿在枝头叽叽喳喳的唱着歌谣，我感觉我的四周都变成了花的世界 ，我在空中旋转旋转，无比的荡漾。 　　正当我还沉浸在花的世界里的时候，我突然摔了一跤，左侧的膝盖流出了鲜红的血迹，我发现事情不妙的时候已经晚了。我趴在地上，有点想哭又哭不出来的感觉。谁知，正当我感到悲伤的时候，一双纯白的手心伸了过来，我抬头仰望，原来是我的好朋友。她真诚的对我说：“起来吧！不用怕，有我在呢。”我的心顿时觉得十分的甜蜜，这种感觉是人人体会不到的。我一只手搭到她的手上，双手握紧，我重新站了起来，一脸微笑的说：“谢谢”！继续向前跑去。哪怕我的伤再痛，我也要坚持的站起来。 　　那一下，鼓励我前进的方向；那一下，让我懂得了“乐于助人”这一词的概念；那一下，让我知道了乐于助人是值得你依赖的好朋友。更让我懂得了世界上并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。 爱心四年级作文12 　　周末，妈妈爸爸带我去萨尔图玩。我们早早地就来到了车站，坐上了开往萨尔图的公交车。 　　汽车平稳的行驶在宽阔的马路上，车上的人也越来越多，刚过了两站地，车上就已有不少站着的乘客了。这时，公交车到了一个大站，又上来了不少人，其中有一位抱着小孩的阿姨。看着阿姨在拥挤的人群中和她怀里的孩子被挤来挤去很难过的样子，我和妈妈决定把座位让给这位阿姨。当我们刚要站起来时，一位年轻的叔叔已经站起了身，把座位让给了那位阿姨。随着那位阿姨的道谢声，满车的人像那位叔叔投去了尊敬的目光。 　　我们在百货大楼的门前下车，这条马路上车水马龙，人来人往，热闹极了。在我们不远处，有一位白发茫苍苍的老奶奶，拎着许多东西，不履蹒跚地走着。这时，有两位穿着漂亮的大姐姐赶了上来，一左一右地搀着老奶奶，并说：“我们来帮你拿东西吧。”老奶奶连忙说：“谢谢，谢谢。”脸上的笑容像一朵绽开了的菊花。 　　看着他们远去的背影，使我想起了一句特别感人的歌词“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。”真希望爱心在这朵美丽的花永远盛开在我们的生活中。 爱心四年级作文13 　　每天早晨我都会闻到妈妈亲手做的美味的早餐的诱人香味。今天妈妈生病了，没有做早餐，我便想给妈妈亲手做一顿早餐。 　　我来到厨房。准备给妈妈做一顿爱心早餐。 　　对了，先给妈妈煮几个荷包蛋吧！我先在锅里放了适量的水，将火拧开了。然后，我从冰箱里拿出了几个鸡蛋，准备把鸡蛋壳磕破，将蛋液打到盛热水的碗里。可是，我拿起一个鸡蛋，往墙边重重地一砸后，蛋液却漏了出来，真是急死我了。冷静了一会后，我又重新振作了起来。这次，我小心翼翼地将鸡蛋在墙边上轻轻地砸了一下，果然成功了！我随着步骤往下做，终于好了。 　　做完水煮荷包蛋后，要不给妈妈做牛奶吧！电视上说牛奶再加一点蛋更营养。我拿出了一袋牛奶，把它倒在锅里，拧开火，再拿出几个鸡蛋。这次我可不会失败了，我拿了个鸡蛋轻轻一敲，再往里拨一下，黄澄澄的蛋就在碗里了。这时锅里的牛奶已经起泡泡了，我把蛋往牛奶里一倒，使劲地搅拌。过了一会儿后，我见牛奶涌上来，赶紧关掉煤气。牛奶完全熟透了。我放了一些糖，味道好极了。 　　我看着妈妈吃我做的早餐，非常高兴！ 爱心四年级作文14 　　记得有一年冬天，学校举行过一次主题叫“你我手拉手，爱心会暖流”的活动，因为虽然我们这边是冬天，但是在西南地区，却发生了罕见的干旱。我仿佛看到了那一片片干涸开裂的土地，那一碗碗浑浊的饮用水，那一趟趟艰辛的运水之旅，那一个个无奈的表情······ 　　那天，捐款活动开始时，全校师生都纷纷把自己的一份爱心捐献了出来。大家排着长长的队伍，表情都十分严肃。队伍在缓缓地向前挪动着，我变得越来越紧张，再看看前面的同学，只有五六人了。我的手心不禁出现了密密的汗珠，抓着钱的手把钱抓得更紧了。 　　突然，一个小小的念头从我脑海中闪过：真的就这样捐出去了？就这样没有了？而我这积攒了好久的十元钱又能帮助他们多少呢？我不禁犹豫了。可转念一想：不，一定要帮助他们，我们同在一片蓝天下，一方有难，八方支援虽然我们只是小学生，这点钱显得很微薄，但是也表达了我们的心意。而且如果人人都献出一份力量将是一笔巨大的财富，我相信这样就一定可以帮助灾区人民的。想到这，我毫不犹豫地把钱投进了捐款箱。 　　邢俊臣曾经说过：千里送鹅毛，礼轻情意重。当我把那寄托了千言万语的十元钱放进那个红色捐款箱时，我是多么希望，那些干旱地区的人们能早日过上和我们一样的辛福生活呀！ 　　天色渐渐晴朗了起来，捐款箱也不再放在那里了。它正在赶往灾区的途中，它已经带上了我们的祝福和心意“飞”向西南地区。 爱心四年级作文15 　　这个星期我们学校举办了公益活动，校长老师们也一起捐款了，我们每个人至少捐一元钱，我从自己的零花钱里面拿了5元，带到学校里去捐。 　　公益活动安排在了晨间活动，在这之前我们得先在教室里上半节语文课，在语文课里，我们一直在读课文，从第一单元读到了第三单元，终于第3个铃声响了，我们班的同学在教室欢乐地跳了起来，因为每一次晨间活动的第3个铃声响起来，我们就知道要出去操场跑步了，或者干别的事，比如:“看科技节开幕式等很多活动。”然后我们就去操场排队了，我们体育课的四列横队，我一到操场上就看到了五六个大姐姐，大哥哥站在操场的第一排，手上拿着捐款箱，捐款箱有长的，有方的，有扁的，有胖的等很多形状，哦，今天是爱心捐款呀！然后一个班接着一个班捐了过去，1元2元5元10元等......，我也把手中的5元钱放进了箱子里，虽然钱不多，但也能显示出同学们的每一份爱心。 　　我想这一次的捐款活动，应该是捐给山区孩子们的吧！让他们也能吃饱穿暖也能读上书。其实在有人困难时，你伸出你的爱心之手别人就有了帮助。当你面临困难时别人也会伸出爱心之手帮助你的。只要人人献出一点爱，人间才会有真情。

1、不论你是去，还是不去，总是我要到那里。2、不论你做的对，还是做的错，总是还有我的原因。3、不论是烈日炎炎，还是狂风暴雨，国旗班的战士们总是那么昂首挺立，用不屈的信念和意志守卫祖国的尊严。4、不论刮风还是下雨，小敏总是第一个到校。5、不论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，每天早晨中年妇女在小区里卖热牛奶，总是能闻到浓浓的奶香味。6、不论是现在，还是将来，事物总是发展的。7、不管是风沙还是雨水，白杨总是那么直，那么坚强！8、不论严寒酷暑，还是刮风下雪，李明总是第一个到教室的学生9、不论是考的好还是不好，我总是保持乐观向上的心态。10、不管我成绩多好，还是很差，只要我尽力了，妈妈就总是在背后支持我。

不管我怎么劝，他还是听不进去，总是做出一些让我们头疼的事。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的四年级爱心作文6篇，欢迎大家分享。 四年级爱心作文 篇1 　　上星期日，天一广场举行了一场“爱心义卖”的活动。 　　我来到天一广场，哇！ 　　这儿人声鼎沸、热闹非凡，各个学校的义卖铺围成了一个大圆形。参加义卖的物品琳琅满目，有同学们精心制作的手工艺品，有挥洒自如的书画作品，还有争妍斗丽的花卉……台上正如火如荼地进行着爱心义拍，台下正激烈地争执着。我记得一位大哥哥用1900元的高价拍得了三张世博会门票和一块手表。事后，他说：“我非常向往去参观世博会，今天，我很高兴，因为，我和妈妈通过更有意义的方式拍得了三张门票，我们全家都可以去看世博喽！ 　　”这次义卖，也有我们学校的铺，我捐的那幅国画——“老当益壮”，被一位老爷爷用100元买下了。那位老爷爷看了又看，爱不释手，还自言自语道：“今年是我的七十大寿，我可要好好珍惜呀！ 　　”一位伯伯看见了说：“嗯，这幅画卖100元，太划算了，而且带给人的意境也很深。”我听了他俩的话语，心里异常地高兴，心想：这次义卖真好啊，既可以让人们买到称心如意的物品，又可以为需要帮助的人献出一点爱心，真是一举两得，希望以后这样的活动多举行几次，我一定会次次参加的！ 　　有句话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”这次，我们宁波市民不正是赠人玫瑰的人吗？ 四年级爱心作文 篇2 　　爱心常常让我们感动，使我们特别想说点什么，爱心就在我们的身边，只要我们细心观察，就能发现许许多多的人正在献爱心。 　　四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩，在汶川5·12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，可是还没有逃跑出来，便被压在了废墟之下，此时此刻，废墟下的小林浩表现出了与其年龄不符的镇定，一点也不惊慌，并且还组织同学们唱歌，鼓舞士气，并安慰因惊吓哭的女同学，经过2个小时的艰难挣扎，身才矮小的灵活的小林浩终于爬出了废墟。 　　但是班上还有数十多同学被埋在废墟之下，9岁半的小林浩没在有惊慌逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援。 　　经过艰难的救援，小林浩将多名同学背出了废墟，在教授的过程中，小林浩头部和上身多处受伤。小林浩多有爱心呀，我们应该学习不林浩这种在危险情况下，还一心想着别人的安危，这种奋不顾身的精神值得我们学习！我们也要做一个像小林浩那样有爱心的人！ 四年级爱心作文 篇3 　　五月八日是世界红十字日，学校为了隆重纪念“五·八”世界红十字日，弘扬红十字“人道、博爱、奉献”精神，便邀请北京“心灵之声”残疾人艺术团来我校进行了主题为“爱心点亮世界”的文艺表演以纪念世界红十字日。 　　晚饭后6：00时，我们就排着队伍来到了学校操场集合，准备观看文艺演出。同学们的心情都很兴奋，有的说：“‘心灵之声"艺术团是很有名的，他们的表演一定十分精彩，我们可得开开眼界了！”有的说：“千手观音一定很好看，真想快点看他们的表演。”……听着同学们的议论，我的心情也非常激动，期待着演出快点开始。 　　6：30时，在一阵音乐声中，主持人彭主任走上了舞台，宣布文艺晚会正式开始。第一个节目是聋哑人的舞蹈表演，只见二三十个哥哥、姐姐穿着金光闪闪的喜庆的大红衣服，在一个盲人姐姐欢快、愉悦的歌唱声中，在老师的指导下，在舞台上象一群蝴蝶一样翩翩起舞，一个个美丽的身影让人应接不暇，大家都禁不住赞叹：“好整齐呀！”“瞧！他们虽然听不见，但他们却能跟着那位老师的手势知道什么时候该做什么而不错一个动作，真是太聪明了，就是我们健康人也难做得这么整齐，真厉害呀！”“还有那个盲人姐姐真漂亮，歌唱得真好！”我们都七嘴八舌地赞叹着，渐渐地，音乐弱了下来，台下响起了热烈的掌声。我们用自己的掌声来表达我们对这些聋哑人的敬佩，他们真了不起啊！ 　　接着表演的节目是舞蹈表演《三只翼》，只见三位因在车祸中失去一条腿的哥哥，单脚跳上舞台进行了单脚舞蹈表演，其中一个哥哥还撑着单脚让另外两个哥哥爬上他的背，还很灵活地轻轻跳跃着、摆动着，就像一只想要自由飞翔的小鸟。“哇！好厉害，好棒，好精彩呀！”大家鼓起了掌，都认为这个节目表演的很好，因为这个节目表达了他们对生活的热爱和面对困难的勇敢坚强！音乐渐渐地弱了，台下又响起了一阵阵经久不息的掌声…… 　　当我们还沉浸在《三只翼》表演的惊叹中的时候，只见一个穿着白西装，拄着一根拐杖的叔叔走上了舞台，他是艺术团的主持人，他可厉害了，他能发出各种生活中的声音：如小鸟的声音、大狗和小狗吵架的声音，火车的声音，还有放烟花的声音……各种各样的声音都模仿得栩栩如生，我们也在台下兴奋地跟着他学着、叫着，真是热闹非凡。接着他又给我们唱了一着《掌声响起来》的歌，他大声地向我们喊道：“同学们挥动起你们的红领巾，让掌声响起来！”在他的鼓动下，我们扬着鲜艳的红领巾，呼唤着，跳跃着，整个校园都沸腾了起来，洋溢在音乐声中，直到音乐停止了，我们都还沉浸在音乐声中，真是唱得太好了。 　　我们用我们的掌声迎接一个又一个精彩的节目，用我们的叫好声音赞叹着一个又一个节目。 　　最后终于迎来了我们最想看的《千手观音》，虽然以前在电视上看过这个表演，但今天能在现场看到，真是让我们大开眼界。只见她们在指导老师手势的指挥下，在音乐的伴奏声中，不断地变幻着她们的手的动作，让大家真的感觉到好象有一千只手在我们的眼前变幻，又像是有无数颗闪闪发光的星星在不停的闪烁着，每一个动作都是那么优美、协调、和谐，很难想象她们都是不能听也不能说的聋哑人，但她们却能随着音乐那么整齐地完成这个在我们看来都很难完成的舞蹈动作，真是让我们自叹不如。这个节目自然迎来我们最热烈的掌声和喝彩声，我们对她们的优美的舞姿、精彩的表演很赞叹，又对她们的残疾感到惋惜，同时又很敬佩她们，她们虽然有残疾，却还能跳出这么好的舞来。 　　三个小时的演出随着《千手观音》的精彩表演结束而结束了，但一个个精彩的.节目深深地印在了我的脑海里，我永远也忘不了这些坚强的残疾人演员。通过观看这些残疾人的表演，我很感动，也很惭愧。感动的是他们虽然身体残疾了，但他们身残志不残，他们平时一定付出了很多的心血和努力，才会有这么精彩的表演。惭愧的是，我们都四肢健全，跟他们比起来，就像生活在蜜罐里，但我们却不满足，不努力，学习上、生活中碰到一点小困难就退缩了。从中我也明白了一个道理：外表有缺陷并没有关系，但心灵不能有缺陷。 四年级爱心作文 篇4 　　大家一定不会忘记5·12汶川大地震吧，还有去年发生在青海玉树的地震及舟曲的泥石流自然灾害。这些灾难使多少人失去了生命，失去了家园，有多少孩子失去了父母，成为了孤儿，同时也紧紧牵动着全国同胞的心，大家纷纷的向灾区人们捐款捐物献爱心，用人间大爱为受灾的同胞树立了重建家园的信心！ 　　这些灾难已经过去好一段时间了，人们的心渐渐平静了许多。寒假里，妈妈在网上看到了一条消息：“玉树孤儿院缺少四至十二岁孩子的棉衣，呼吁大家给孩子们捐衣捐物过冬”，妈妈迫不及待的叫上正在家写作业的我，翻箱倒柜的整理了起来，把我穿过了小的衣服，连我能穿的衣服，甚至还有一双我心爱的蜘蛛侠运动鞋都装进了一个大袋子里，骑上电动车带着我风风火火的去了邮局，递上我们要捐的衣服，邮递员把衣物打上包疑虑的看看我们母子俩，我在妈妈的指导下工工整整地填上了收物地址，工作人员称了称重量说：“五十八元”，平时节俭的妈妈爽快的将钱交给了那个阿姨，邮局的叔叔阿姨得知我们是捐往灾区时，都向我们投来了敬佩的目光…… 　　我们出了邮局，天空是那么蓝，阳光是那么明媚。在回家路上，我仿佛看到了孤儿院里的孩子穿着我的棉衣服在认真的读书，穿着我的棉鞋在冰天雪地时快乐的奔跑……心里暖暖的，我笑了。 　　我真正感受到老师说的那句话：“赠人玫瑰，手有余香”。有名歌词唱的好，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我懂得了，我们要珍惜现在的生活，有宽敞明亮的教室，有关爱我们成长的爸爸妈妈和老师，我一定要好好学习，将来做个对社会有用的人，用我的爱心去温暖别人。 四年级爱心作文 篇5 　　去年的5月12日，是一个令人震惊天动地的日子，也是一个让悲哀的日子，在今年的5月12日，学校组织了一次爱心义卖。 　　我听到这个消息后，手舞足蹈，拿出了自己已经不玩了的玩具，还有些零钱，心想，明天会很热闹吗? 　　盼星星，盼月亮，终于盼到了义卖的那一天。我和同学把桌子和椅子搬到环形走廊，摆上我们的“产品”。“来来来，到红蚂蚁爱心超市来看一看哎!”我大声叫卖着。不一会儿，环形走廊上人山人海，每个小组的桌上都摆满了东西，有喜羊羊与灰太狼的漫画书，有可爱的小手镯，还有一些小巧玲珑的玩具，琳琅满目，目不暇接。“小妹妹，买个手镯，吧，你看，它多漂亮啊!”我向一位短头发的小朋友推荐。“我要买，姐姐，这个多少钱?”“一元，看你那么可爱就给你便宜点，5角……”“我也要买，我也要买!”一个长头发的小女孩说。她们两个几乎同时付出5角。抢起手镯来，那位长头发的小女孩拿着手镯高高兴兴地走了。我怕另一个小朋友会不开心，于是对她说：“小朋友，这只手镯没了，那你看看这只手镯吧，如果你喜欢的话，你就拿去吧!”我拿起一只贝壳手镯，她仔细地端详着，对我说：“谢谢姐姐!”然后就飞快地走了，我叹了一口气，庆幸战争没发生。 　　过了一会儿，桌子上的东西少了很多，我拿了些钱，准备去买东西。我先到五年级的摊位，一去不知道，一去吓一跳，五年级的摊位就没几个人，东西也很少，不过都很精美。我一番“考察”终于知道了五年级人为什么少。你一看价格，准会大吃一惊。比如：一个用纸做的小夹子，没有弹簧，而且一捏小夹子，小夹子就没用了。这种小夹子，竟然要1.5元，如果，在我们那个摊位，能买一个玩具和一副新的牌呢!离开了五年级的摊位，回到了我们小组。时间马上就要到了，我捧着沉甸甸钱罐，心里比吃了蜜还要甜。 　　下课了，老师统计钱，是1500多元，我望着那些硬币，那一个个硬币似乎就代表着我们，把我们的心意传递到四川…… 四年级爱心作文 篇6 　　我听过这样一个故事：一名2岁的女童在自家的防盗网被卡。情况十分紧急，又因为是清晨，气温较低如果坐视不管的话，小女孩的生命就会被死神永远地夺走。 　　至于为什么女童会被防盗网卡住呢？那是因为父母都去上班了，只有奶奶在家照看女童，奶奶要去晨练，看到小女孩还在睡觉，就悄悄地走了。但是，小女孩醒了以后，看见奶奶不在，就去窗台玩，结果没抓稳，就被自家防盗网卡住了。 　　过了不久，下面正在晨练的老人发现了被卡的小女孩，马上报了警。 　　又过了一会儿，两名男子发现了被卡的女童，拿了条绳子跑上了天台，把绳子捆在了楼顶的栏杆上，一个男子捆上绳子，跳了下去，试图救出小女孩。可是，因为墙壁很滑，每层的距离又很大，所以折腾了半天都没有把女童救出。 　　这时，消防官兵赶来了，也遇到了同样的难题，最后消防官兵决定：兵分两路，一边派一个比较瘦的消防员钻进防盗网，另一边的消防官兵负责破门，联系家属。终于，在两名男子和消防官兵的努力下，女童得救了，又可以像往常一样在家里玩耍了。 　　女童得救了，消防官兵和居民上演了一场爱心接力，也许居民和女童亲属不会再见面，但是这并不重要。只要人人都献出爱的双手，就能撑起平安的天空！

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的四年级爱心作文8篇，希望对大家有所帮助。 四年级爱心作文 篇1 　　我想大家都知道爱心吧！爱心是什么呢？爱心是阳光，使世界充满温暖；爱心是雨露，使心灵得以滋润；爱心是信任，使心灵不再孤寂；爱心是美味，使人们回味、向往；爱心是动力，使绝望的人再次奋发图强。我给大家讲个爱心小故事，大家就能更好的理解爱心的意义了！ 　　我面前有两间屋子，出于好奇，我推开了其中一间屋子，里面菜香扑鼻，长方形的桌子上，摆满各式各样的美味佳肴：糯米排骨、甜酱烤鸭、烧鱼头、黄花鱼、扒海生、抄子蟹、清拌凉皮、木须菜、干煸豆角……，我看了只流口水；站在桌子两边聚餐的人跟我一样只能饱眼福，没有口福，因为他们都得了很严重的曲臂风湿症，拿筷子的手无法弯曲，无法把饭菜送到嘴边。我推开第二间屋子的门，这里的景象让我大吃一惊，这里同样是一桌菜，同样是聚餐的人，也得了同样的病，不同的是，他们不仅吃上可口的饭菜，还喝上高粱酒，而且兴致高昂的行酒令，现场气氛非常热闹。原来他们是夹上饭菜送到对面人嘴里，对面的人又夹起饭菜回赠，就这样，大家都吃好了。 　　看到了吧，只顾自己吃饭，而不管别人的人，大家都吃不到美味佳肴；而首先让别人吃到饭菜的人，自己也得到别人的尊敬和认可，吃到了可口的饭菜。所以，爱心是真诚的付出，生活将充满温暖；一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的，在你学会关爱他人的同时，你也得到博大的爱！让我们的同行，共同唱响爱心之歌！ 四年级爱心作文 篇2 　　20xx年5月18日是我的生日，妈妈拿钱给我买喜欢的礼物。我决定要买悠悠球、赛车，还有可爱的小金鱼……剩下的钱藏在衣柜里。 　　我手里捏着钱，对妈妈说：“妈妈，我要和小朋友一起出去玩，可以吗？”欢妈妈爽快地答应了。于是，我连蹦带跳地跑到楼下。其实我是想去买我喜欢的礼物。 　　买完玩具，我拿着剩下的钱，大摇大摆地走在回家的路上。我突然看见小店门口，有几位阿姨拿着一个大箱子。原来她们是在为帮助灾区人民而进行募捐。这时，我的眼前又浮现出了电视上的画面：汶川大地震。一幢幢高楼大厦变成了残垣断壁，许多小朋友被埋在了废墟下…… 　　我心里的恶魔和天使都出来了。恶魔说：“你真傻，这钱不如买玩具。”天使说：“你要是捐了这些钱，就等于捐了一份爱心。”于是，我毫不犹豫地捐了剩下的钱。 　　回到家，妈妈想看我买的玩具。我把过程告诉了妈妈，并把捐款收据交到了妈妈手中。妈妈微笑地夸我做对了。 　　今天，我收获了爱心！ 四年级爱心作文 篇3 　　在西藏探亲的日子里，我最难忘的事妈妈的爱心蘑菇汤。 　　因为西藏林芝山高林密，雨水较多，所以蘑菇很多。妈妈和我常在散步的时候去采摘蘑菇的，这里蘑菇的种类可真多呀：有滑菇，露水菌，鸡腿菇…..妈妈想为我和爸爸熬汤，由于妈妈不下厨，也不知道她的手艺怎么样？我和爸爸好期待啊！ 　　我看见妈妈先把蘑菇蒂去掉，再用盐水泡一会儿蘑菇，然后再用清水洗净蘑菇。等水烧开了之后，再放入姜.蒜.猪油这些调料，煮一会儿，再放入蘑菇，煮了20多分钟后，蘑菇熟了，妈妈就放入香菜.盐.香油.味精.葱，这样，蘑菇汤就可以起锅了。 　　看着妈妈端出来的蘑菇汤，香喷喷，闻着闻着，我和爸爸口水都快流出来了！我和爸爸迫不及待地先喝了一小口，真好喝，用筷子夹了一个蘑菇，真好吃，还很脆，品尝着妈妈精心为我们熬的爱心蘑菇汤，我和爸爸都夸妈妈熬的蘑菇汤的手艺好！ 　　希望妈妈以后多下厨做菜，手艺会越来越好，我和爸爸就有口福了！ 四年级爱心作文 篇4 　　爱心，即使是小小的行为动作也能体现出来。上个学期，我坐的那辆校车上就有一位爱心连绵的男同学，他比我高一年级。 　　一次同路的车上的一位男同学脚有伤，有位子的人都没有让位，他上车后发现了就提醒一位男同学给他让座。一次在车里实在闷热，我汗流如水，他递给我一张面巾纸，只有一种淡淡的香味。在同学要下车时，他总会提醒一句：“小心点。”他在雨天把自己的雨伞借给忘了带伞的同学，或许是他用不着吧，因为校车就停他家门口，但还是觉得他有爱心，是我在回家前感动一番。 　　或许是受他感染，我渐渐也学会为别人着想，献出自己小小的爱心 　　每个星期回家，总有几个小孩背着大包小包的，在上车时我会毫不犹豫的帮他们提一些；车上有一个女孩一上车就睡着，一次他刚好睡在我旁边，我轻轻得把她头靠在我肩上，以免他醒后脖子不舒服。 　　生活离不开爱心，让我们爱心相连，一起传承美好文化品质，温暖那些冷漠之心的人，使他们也学会献爱心，去美化另一个人。 四年级爱心作文 篇5 　　我的同学李京翰住在别墅区，门前有一块不大不小的菜地，他爸爸就利用闲暇时间种了很多菜。春天，菜苗疯长，自家吃不完，李京翰的妈妈就给了李京翰一个锻炼的机会——出门卖菜。这是件多么有趣的事呀！我和几个同学也兴高采烈地加入了他的队伍。 　　为了卖得更好，我们开始了轮流叫卖。 　　“卖菜喽，卖菜喽！健康的菜！不打农药，卖了不赚钱！爱心义卖！希望你们支持！”李京翰扯着嗓子热情地招呼着过往的行人。我这才知道，李京翰来卖菜是为了做好事，他打算把卖菜得来的钱用来捐款。这是件多么有意义的事呀！我深受感染，紧跟其后地学着他的样子也边走边大声叫卖起来，一心想着早点把菜卖了，都忘记了妈妈的嘱咐——不要大声叫，要保护好嗓子，下周班级里的朗诵节目要上台表演的。 　　有一个老奶奶过来买菜了，手中拿着一个袋子，她把袋子交给我们，并告诉我们她想要些什么，我们帮她把菜装好，抬头一看，老奶奶居然跑到别的地方去了，不见了——她不会不要这些菜了吧？我们有些疑惑，但还是把她的菜保留着，直到她过来领走，因为我们相信老奶奶回头一定会来拿的。果然，过了好一会儿，老奶奶买好了其他东西，笑眯眯地过来了，还夸赞我们说：“好孩子，谢谢你们。”我们的心里可甜了。 　　时间过得可真快，我们的菜卖完了。我们顾不上喝一口水，开始兴奋地数着罐子里的辛苦钱，哈哈，我们收获可真不小呀，有26元钱呢！算上上个星期李京翰卖的，一共是40多块钱。虽然我的嗓子喊哑了，但我却很高兴，我们得到了一笔最有意义的捐款的钱。 　　这次卖菜，我喊过，走过，我的腿和嗓子都很累，但我没有抱怨过，菜也卖得很成功，让我真正体验到了工作的辛苦，赚钱的不易，但一想到这些钱可以给需要的人带去幸福，我的心里甭提有多高兴了。 　　下次我还要跟李京翰一起去种菜、卖菜，去做更多有意义的事情。 四年级爱心作文 篇6 　　十二月三十一号，我们学校即将举办“冬之情”红领巾迎新感恩义卖活动，当同学们听到这一消息时都非常兴奋，大家都积极行动起来，为义卖活动做充分准备。 　　三十一号那天终于到了，一大早同学们就和家长一起来到了学校。透过教室的玻璃窗向操场望去，只见一张张桌子整齐的`摆放在那儿，显得井井有条。每张桌子上都放着各种各样的物品，有文具﹑玩具﹑书籍﹑小挂件﹑小模型﹑食品等，真可谓五花八门，令人眼花缭乱。桌子旁的牌子上还写有每个班级自己起的“店名”，牌子五颜六色，煞是漂亮。 　　九点半时“冬之情”义卖活动正式拉开了帷幕。我们和家长一起来到了操场，站在自己班级的展台前。当宣布活动正式开始后，操场上顿时像炸开了锅一样，沸腾了起来。此时，我的耳朵里满是同学们问价钱的声音，卖家叫卖的声音和彼此间讨价还价的声音，十分地热闹。每个人的脸上都洋溢着笑容，人人都好像融入了角色中，彷佛自己就是真正的掌柜和顾客。尽管此时气温较低，寒风凛冽，却也挡不住同学们的热情。 　　这边六一班的同学大声吆喝道：“快来看看吧，过了这个村就没这个店了，赶紧来买吧！”那边六二班也毫不示弱，挂起了买一送一的牌子，这下还真吸引了不少的同学前去选购。我和几个好朋友也在各个摊位之间浏览着，选购自己心仪的物品，一圈走下来，还真是买到了自己喜欢的文具和小饰品，同学也都满载而归。活动在十点半时圆满的落下了帷幕。 　　这次义卖我们班一共筹集到了一千多元钱，数目虽然不大，但是其中包含了每一位同学的爱心。这些钱有一部分将作为爱心基金，去帮助贫困地区学校的孩子，另一部分则作为本校的读书基金。 　　一滴水是微不足道的，但只要汇聚成一条小溪，就可以滋润干渴的心田。真希望还能多举办这样的活动，来为有困难的孩子献上一份爱心。 四年级爱心作文 篇7 　　每天早晨我都会闻到妈妈亲手做的美味的早餐的诱人香味。今天妈妈生病了，没有做早餐，我便想给妈妈亲手做一顿早餐。 　　我来到厨房。准备给妈妈做一顿爱心早餐。 　　对了，先给妈妈煮几个荷包蛋吧！我先在锅里放了适量的水，将火拧开了。然后，我从冰箱里拿出了几个鸡蛋，准备把鸡蛋壳磕破，将蛋液打到盛热水的碗里。可是，我拿起一个鸡蛋，往墙边重重地一砸后，蛋液却漏了出来，真是急死我了。冷静了一会后，我又重新振作了起来。这次，我小心翼翼地将鸡蛋在墙边上轻轻地砸了一下，果然成功了！我随着步骤往下做，终于好了。 　　做完水煮荷包蛋后，要不给妈妈做牛奶吧！电视上说牛奶再加一点蛋更营养。我拿出了一袋牛奶，把它倒在锅里，拧开火，再拿出几个鸡蛋。这次我可不会失败了，我拿了个鸡蛋轻轻一敲，再往里拨一下，黄澄澄的蛋就在碗里了。这时锅里的牛奶已经起泡泡了，我把蛋往牛奶里一倒，使劲地搅拌。过了一会儿后，我见牛奶涌上来，赶紧关掉煤气。牛奶完全熟透了。我放了一些糖，味道好极了。 　　我看着妈妈吃我做的早餐，非常高兴！ 四年级爱心作文 篇8 　　下午，我们游完泳，走在回家的路上。 　　突然，妈妈对我们说：“看哪！那棵小树上有个鸟窝。”奶奶看了看说：“真的，不知道有没鸟蛋？”说着，奶奶动身去掏鸟蛋。忽然，一只小鸟从鸟窝里飞了出来，落在对面的树枝上，发出高声的鸣叫，好像再说：“别碰我的孩子，别碰我的孩子！”可奶奶似乎什么也没听到，像什么也没发生似的，继续掏鸟蛋。鸟窝里真的有三个鸟蛋，奶奶心满意足地拿了出来。一路上，我的耳边一直响着那只鸟妈妈的惨叫，我不禁联想到这三个鸟蛋一小时后的命运——变成炒蛋！ 　　不行，我不能让奶奶把鸟蛋带回家！我鼓起勇气说：“奶奶，把鸟蛋放回去吧！”“为什么？”奶奶瞪了我一眼。“您这样随便带走鸟妈妈的孩子，鸟妈妈会哭的！”我请求。“它哭，关你怎么事？鸟蛋没了，还可以再生嘛。”奶奶强硬地说。“如果有人把您的孩子抓走，您不会哭吗？”我小声地说。“你？！鸟和人不一样！”奶奶生气地说，一不小心把一个鸟蛋给捏破了，深黄的蛋黄从蛋壳里流了出来沾在奶奶的手上，“什么破蛋，捏破算了！”奶奶说完又捏破了一个鸟蛋。“不要呀！”我可怜巴巴地说，冲上前用力撞了一下奶奶，她打了个趔趄，后退了几步，我趁机从奶奶手中抢下了仅存的一个鸟蛋。终于保住鸟蛋了，虽然只剩下一个，我长长地呼了一口气。“哼！”奶奶气喘吁吁，生气地冲进家门。我小心翼翼地捧着鸟蛋，把它放回鸟窝。“啾，啾，啾。”对面树上的鸟妈妈欢快地叫了起来，好像在说：“谢谢你，谢谢你救了我的孩子！” 　　鸟蛋也是一个生命，一个活生生的生命呀！大家应该像保护自己孩子一样保护鸟蛋！

有一次,我和妈妈一起上街购物,看到一个白发苍苍的老奶奶跪在地上,前面放着一个小破碗,她一边不住地磕头,一边用颤微微的声音说：“各位好心人呀,救救我吧,我今年八十二了,我的两个闺女都嫌我老,不肯养活我,把我赶出了家门,求求各位了,给点钱,救救我吧!”我顿时心生怜悯,拉了拉妈妈的手,妈妈不耐烦地说：“你一个小丫头,管那么多闲事干吗,更何况,这些人不劳而获,别管她!”我松开了妈妈的手,径直向那个老奶奶走去,从口袋里掏出五元钱,放在老奶奶的小破碗里,然后又回到妈妈身边,妈妈刚要开口,我就抢着说：“妈妈,不劳而获是不对,可是这个老奶奶的年龄都这么大了,她实在是没有劳动能力,无法赚钱了,所以我才会帮她.”妈妈不满地说：“别找借口,大街上那么多人,怎么就轮到你了,让别人帮她不就行了.”我认真地说：“妈妈,如果每一个人都抱有你这样的想法,那些老奶奶,老爷爷,还有那些残疾人,不都要白白送命了吗?就算有国家,但国家顾及不了全部.虽然我一个人的力量很微不足道,但是如果13亿人都来行动的话,那力量会多庞大呀!”妈妈愣了一下,继而抚摸着我的脑袋,说道：“我的好孩子,妈妈支持你.”说完,我们都开心地笑了.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.我美丽,因为我有爱心.

父母无论做什么，总是为了儿女好。 无论考试成绩好坏，我总是保持乐观向上的心态。 无论刮风下雨他总是第一个到校无论是上天还是下地，孙悟空总是一往无前。无论多么困难的问题，总是会有人解答出来。无论我做什么你总是不看好无论会不会下雨，我总是准时到校。无论他怎么玩乐，考试成绩总是第一无论我怎么烦妈妈，妈妈总是会忍，我问妈妈为什么，妈妈说因为母爱。每当路上乞丐向我伸出手时,我总觉得羞愧不安;无论看到四处游荡神情凄惶的流浪猫狗时,我总想流泪;无论看到人类的残忍行为时,我总象当事人的亲戚一样,在心里为他们蒙羞;无论回忆起度过的前半生里做过的一切错事时,心里总会涌上崭新的后悔;无论看到伟大崇高的事迹时,我总感觉热血上头,并象亦舒一样"泪凝于睫";无论闻听鸟语花香时,总会暗说,看来也有钱这个东西不灵光的时候;无论想到有一天大家都会死时,总会轻松地吐一口气;

　　1、记忆总是会褪色的，特别是原本就不深刻。 　　2、真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会。 　　3、下雨的天，总是故事开始和结束的天，总是让故事留下了潮湿的符号。 　　4、我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。 　　5、无论考试成绩好坏，我总是保持乐观向上的心态。

　　篇1：关于爱心的作文800字高中议论文 　　“如果人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间”，一首歌，一段情，一种曲调，万千爱心。爱心，总是像那荷底的风声，触动人们最柔软的心窝。爱心，是那照彻苍穹的闪电，撼动整个大地的灵魂。 　　你或许很平凡，或许没有壮举，可只要拥有美丽的爱心，就可以成为最美。 　　爱心是道济天下、普度众生的力量。尽管“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”，他依然高呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；尽管“艰难苦恨繁霜鬓”，他仍旧含泪记下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。他，一生坎坷，半世浮沉，却用他那心怀天下、关念众生的爱心温暖了十几世纪，千年不绝。那样一个苦难的人，却是整个封建时代少见的拥有一颗始终不变的爱心的人。我想，流传千古的，不仅是那名震中华的“三吏三别”，更是那令现代人都为之汗颜的爱心。 　　爱心是抵挡一切困难、全心全意为别人的勇气。德兰修女，一个瘦弱的女子，依靠爱心，用她那羸弱的肩膀温暖了全世界的穷人，也感动了我们这些永远不能企及的的凡人。曾身经百战的美国记者也对德兰修女的行为而惊叹不已。她抱着垂死的病人，为他们歌唱；她为浑身溃烂的老人清理伤口，她始终微笑地面对苦难。面对世人的赞扬，她只是淡言：“我只不过是做上帝让我做的事罢了。”与她对待名利的淡然相比，更可贵的是她那颗如金子般闪闪发光的爱心。“德兰姆姆”，人们这样称呼她，他是那个时代最美的天使，因爱心而永远为世人所铭记。 　　“举手投足之间，你就会成为天使”，卢梭如是说。爱心，可以很大，也可以很小，但它却是整个社会的良知，是我们每个人最美的容颜。 　　爱心，不该随着千里烟波的江流一篙独去，它应若那荷底的风声，时时吹拂我们的耳底，告诉我们每一步的方向。＂ 　　篇2：关于爱心的作文800字高中议论文 　　很久以前，在一座树木茂盛、环境优美的山林中，生活着很多动物，它们过着快乐的生活，不过他们最害怕的就是森林――老虎。 　　老虎最喜欢的就是它的儿子――小虎，道理很简单，那就是小虎受了父亲百分之九十九的遗传――同他父亲一样凶猛。老虎和小虎经常残害森林里的小动物们，一致动物们听到他们的脚步声就四处逃窜。渐渐地，在森林里，小虎没有朋友了，小虎为此十分伤心。 　　一天，他正在树下闭目养神，忽然，一个长胡子老人出现在它面前。小虎站了起来，瞪大了眼睛，往后退了几步。老人笑眯眯地说：“小虎，你没有朋友，是吗？你想不想有朋友呢？”小虎连忙说想。老人笑了笑，突然变成一股云烟，随之云烟在小虎的面前变成了两个字――爱心。 　　小虎不知道爱心是什么，便跑去问爸爸妈妈，爸爸妈妈想了半天，摇了摇头，让他去问问其他人。小虎跑出山洞，看见一只兔子，便一把抓了过来，“快说，‘爱心"是什么？”兔子两眼一翻，吓昏了。他又去问山羊，可他还没开口，羊群就散了。 　　小虎不知如何是好，决定改变态度试试。小虎爬到了树上，看见一只猴子在摘苹果，凑了过去，不做声地帮猴子摘苹果，有小虎的帮忙，筐子不一会就满了，猴子过身来，惊恐地望着小虎，沉默两分钟后，就赶忙跑掉了。小虎无奈，也只有往回走了，他边走边想：“笨死了，刚才不问……”等小猴到家后，越想越纳闷儿。但第二天还是把这件事宣传出去了。没想到，在森林中影响巨大，大家都对小虎产生了初步的好感，起码不怕他了。 　　一天，动物们中最聪明的松鼠，想试试小虎，便躺在路边假装受伤。小虎低着头，慢悠悠地走着。小松鼠看着小虎一步步逼近，心里越来越害怕，小虎抓起小松鼠，这可把小松鼠吓坏了。可谁想，小虎却跑到树下，仔细地为松鼠检查“伤口”，可小松鼠却爬起来，笑着跑开了。还没等小虎明白过来，白胡子老人又出现了，小虎赶忙问老人“爱心”是什么？老人笑眯眯地回答说：“你已经有了啊！”“可我还是没有朋友啊？”小虎接着问。 　　“瞧，那不是？”顺着老人的手，小虎高兴得跳了起来。原来，小兔、小候、小松鼠都在树下朝他招手，邀请他一块玩呢！ 　　篇3：关于爱心的作文800字高中议论文 　　爱是纯洁的，是无私的，是不朽的……爱，无处不在，有爱的地方就有欢笑，又感动的泪水。爱，会让世界的每个角落里放射出万丈光芒！ 　　校园是我们的另一个家，树立校园就是家园的思想。校园是我家，美丽靠大家！ 　　树枝被折断了；洁白的墙壁被“美化”了；过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬，显得更“美”了；同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了，微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。 　　说到这里，一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课，我们班的一个男生闲的无聊，就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗？不，不是的，这是在虐杀生命！试问，他有没有想过：如果自己是那张无私奉献的桌子，而别人却恩将仇报，你的心还会不会痛呢？霎时，我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢，心中充满了怨恨！ 　　没有爱，就会遭人痛恨；相反，拥有了爱，就会使人敬仰，等于拥有了一大笔财富。爱，是无私的，藏在世界的每个角落里，当我们把它找出来给予别人，传递这份爱心的时候，同时让别人也感到温暖！ 　　优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说，优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来，创造美好的家园，希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！ 　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀！爱，是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想，手牵手，心连心，让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了，宇宙中所有的星球都没有光亮了，“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮！ 　　篇4：关于爱心的作文800字高中议论文 　　一个小女孩学跳绳，一开始很笨拙，只能跳两三下。于是妈妈不断鼓励她并跟她一起学。很快女孩找到了感觉，由两三个跳到十来个，又由有十来个跳到了一二百个。她跳的花样也多了起来。跳绳在她手中一天天自如起来，她成了跳绳高手。这个故事让我看到妈妈对女儿的那份支持，那份爱！ 　　也许人生路上总是布满荆棘，让我们感觉脚下寸步难行；也许人生路上又太多十字路口，让我们无从选择；也许是我们在通往成功的道路上走了太久，让我们感到精疲力尽。正当我们想要放弃时，母亲的一个微笑打开我们的心灵之门，母亲一句鼓励的话语推开我们心灵的那扇窗，母亲与我们共同前进的步伐带着我们一步步走向成功。在我们成长中母亲总是在一旁为我们加油喝彩，母亲的爱传递到我的眼球，传递到我们脑海，更深深的传递到我的心里！ 　　没有母亲的鼓励也许我们早就在半途而废中挣扎着。我们用迷茫的眼神看着母亲时，她那份对我们充满希望的眼神会为我们指明方向。她的每一句话都深深的打动着我们幼小的心灵，我们要勇敢的站起来，回报母亲的爱！ 　　成功就好比在登山，起初爬上的阻力会很小，只要我们坚持一下很很容易登上山腰。可是山腰处处都是险峻的山路，继续攀登实在是太难了。想要放手？与着山岭合为一体。可是脑海中无数次出现母亲的音容笑貌。在橙红的道路上母亲于我们相伴着，可是她不可能陪我们走过一生。我们要学会独立坚强，靠自己不解的努力最终成功。去回报母亲的付出，母亲的爱！坚持坚持，不畏风雪的严寒，不伪高山的险峻，不畏阳光的暴晒。在这样的努力下一定会成功，登上山顶！ 　　当我站在山顶，向下望，看到了母亲。看到母亲满头银发，靠拐杖支撑的整个身体，对这山顶微笑。此时我们相聚虽然很远，但我们的心却紧紧连在一起。把对母亲的爱和母亲对我的爱当成指南针，指我的人生道路！ 　　爱传递，传递爱。写给母亲也写给自己！一种警醒，一种爱！ 　　篇5：关于爱心的作文800字高中议论文 　　夜晚，雷声不绝，闪电飞驰，划破天空，撕裂黑夜，大雨落了下来，像泼，像倒。 　　风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。风似乎小了点，可是利飕有劲，让站在大门口的我，忍不住哆嗦了两下。 　　我急忙将衣服丢在床上，赶紧去关门，不料想，门怎么也关不住。此时此刻，倾盆大雨已将我裹挟，那疯狂的嘶吼声就像猛虎发威一般在耳畔呜呜回响。整个头脸被倾泻如注的雨滴不停地拍打着，早就蒙胧了双眼，密集强劲的雨滴顺着脸颊往身子里灌，冰冰凉凉，不由得人浑身直哆嗦。我每关一次，就被劲风冲一次，接连失败了好几次，迫于无奈只好咬紧牙关将浑身气力，凝聚在双手上，终于将两扇门合上了。 　　我松了一口气，只见身上的短袖和裤子早都湿透了。不大一会儿，又蓦然听到＂嗵的＂一声巨响，我急忙站在窗口，向外张望，隐隐约约地看见有两个红红的车灯在闪烁。我打开门一看，被眼前的景象吓了一大跳：只见一辆洁白的小汽车，就像是被发脾气的孩子摔坏的玩具一样，车窗被狂风吹倒的大树压得粉碎，车门被砸得变了形，司机被困在车里动弹不得，手上汩汩地冒着鲜血！看到这些，我的心就像巨石压着难受，想要帮忙却显得无能为力。 　　这时，从四面八方汇拢来了许多穿着红色雨衣的志愿者，只见他们二话不说，便一起展开了救援，为了救人，他们不管树上的尖刺，协力用双手将大树奋力抬起；为了救人，他们丝毫没有在意打在身上的雨滴，而是奋力救助伤员。此刻的他们，在暴雨中形成了一道壮观的风景线。 　　救出惶恐不安的司机后，我回转屋中，那些红色的身影，始终在我脑海徘徊着…… 　　生活中，悲剧没有旁观者，其实我们每一位都是过往的乘客，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们共同的欢笑。捧一缕阳光，让温暖的慈善之爱洒满世界的每一寸土地，让我们用爱拭去冷漠，用心温暖彼此，点亮人生。 　　篇6：关于爱心的作文800字高中议论文 　　爱像柔和的春风，让人喜爱；爱像蒙蒙的细雨，流进人们的心田，令人感动；爱像小船，载着人们在爱海中遨游！爱，给人无比的温暖！ 　　今天，在学校举行的“慈善捐款活动”中，那一幕幕感动的场面，那一条条“爱的长龙”，那一句句充满爱心的语言是多么的令人难忘，是多么地令人兴奋啊！ 　　在悠扬的歌声中，在同学们的欢笑中，在万物的陪伴中，这次有意义的活动正式拉开了序幕。 　　首先，有老师们进行捐款。他们把一份份温暖的爱投进了捐款箱。“50元，100元，200元……”一张张钞票代表一份份真诚的爱；一份份款项闪烁着爱的光芒，一丝丝希望将令有困难的人得到帮助！爱真是无处不在啊！接着，到学生们捐款了。同学们双手紧拿着钱，兴高采烈地来到捐款箱前，小心翼翼地把钱放进捐款箱，目光深情地凝视着捐款箱，心里好像着定要尽快把善款送到有需要的人手里。啊！这不是爱给人的力量吗？这不是爱的奉献吗？这不是那温暖的爱吗？啊真伟大啊！终于到我了，我拿着准备捐出的一点点心意，，迈着希望而有信心的脚步，来到捐款箱前，慢慢而庄重地把钱放进捐款箱，心里希望这些筹款能快速地送给有困难的人，让他们能过上幸福快乐的生活，让孩子们能重踏充满温馨而充满爱的校园，希望他们能和我们在同一个环境下生活，在同一个环境下学习！看着钱安全地落在捐款箱里，我才轻轻地舒了一口气。看！捐款箱里的钱越凑越多了，献给有困难的人的爱心也越扩越大了，爱的力量也越来越强大了！看着这情景，我十分感动，我在悄悄地流泪，不过这是感动的泪，是希望的泪，是爱的泪！ 　　在大家的欢声笑语中，活动结束了…… 　　爱，给人温暖；爱，令人感动；爱，无处不在，让我们把爱延续，把爱献给有需要的人，把爱传遍世界各地，共创一个“爱的人间”。

我们总是把家人的情怳告诉陌生人

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的四年级爱心作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 四年级爱心作文 篇1 　　今天天气不错，我们学校举行了一年一度的义卖活动。通过义卖活动，锻炼了孩子们的能力，又为支援山区筹钱，让贫困山区的小孩有一个新书包，吃上一口美味的饭，有一支新的铅笔，睡在舒适温暖的床上…… 　　下午一点半，义卖活动准时开始。我叫上早就约好的俩同学，一起去义卖场上shopping。 　　我们先站在操场中央，放眼望去，几乎每个摊位前都“叠”满了人，特别是买吃的地方。我们先去光顾403班，“哇”，他们班是专门卖吃的，冰红茶、泡芙、紫菜包饭……我和同学各买了一杯冰红茶，2元一杯。可冰红茶竟是热的，哎…… 　　吃货三人团又辗转到104班的烧烤前。他们的摊位前排着一条长长的队伍，我也加入长队，过了半小时，终于到我了。我付了五元，买了两个鸡翅。由于同伴不喜欢吃鸡翅，这两鸡翅全部进了我的肚子。 　　我们接着转移到天桥下面，买了一碗五块钱的紫菜包饭，我请客，他们两个吃。 　　接着我又和同学买了几支笔，还买了一包带有鲜美图案的纸。一圈转下来，我们把带来的钱用差不多了。我们就到自己班的摊位前，开始卖力地推销商品。天越来越热了，周老师看摊位上的东西所剩无几，就叫我们收摊了。在回去的路上，我拿着班里仅剩的几条手链，边走边吆喝，漂亮的手链一元一条大甩卖啰…… 　　就这样，一年一度的义卖活动在热情似火的骄阳下落下了帷幕，大家期待着来年的义卖活动。 四年级爱心作文 篇2 　　刚刚听说全国许多地方给绵阳市的许多所小学发了批爱心包裹。其中也有我的一份。我怀着好奇的心情等待着，终于有一天我见到了爱心包裹。这爱心包囊是从扶贫基金会发来的，慰问512灾区低年级的同学们。 　　这个爱心包裹像一个红色精致的小皮箱。我小心翼翼的拉开拉链。哇！里面躺着又细又长的铅笔、小巧玲珑的卷笔刀、有趣的填涂画、软乎乎的橡皮泥、摆放整齐的练习本、色调鲜艳的水彩笔、崭新崭新的笔袋、香喷喷的固体胶棒、懒洋洋的橡皮、克度清晰的套尺、漂亮的手工折纸、精致的水壶、柔软的毛巾、平整的垫板、可爱的毛绒玩具——福娃晶晶。 　　其中的笔袋有很大的用处。笔袋的设计非常精致，就连拉链上也有米老鼠——米奇的头像，它上面也有一层小包包，我准备在里面装自动铅笔及笔芯。中间还有一层大包包，我准备在里面装铅笔、钢笔、卷笔刀。最后一层——用网做成的包，我准备在里面装尺子和橡皮。 　　感谢发来爱心包裹的叔叔阿姨，让爱心包裹给我们灾区带来温暖。我们一定会好好学习，长大成为国家栋梁。 四年级爱心作文 篇3 　　金秋十月,学校要举办爱心义卖活动,同学们听说后,纷纷从家里拿来了许多“宝贝”,都争先恐后的想为贫困山区小朋友献上一片爱心,让即将到来的严冬里不再冰冷。 　　经过老师和同学们的精心准备,我们的义卖活动终于如期举行了。操场上仿佛成了热闹的小集市,在一个个被气球打扮得喜气洋洋的“小商店”里,丰富多彩的物品摆放得整整齐齐。 　　同学们满怀喜悦的心情,穿梭在每个小商店前,寻找自己中意的宝贝。身披彩带的售货员正忙碌着从货架上拿取物品,柜台前站满了指指点点要购物的同学,还有的同学正在叹息看中的宝贝让人抢先了…… 　　义卖活动圆满结束了,货架上的宝贝已被抢购一空,只剩下小售货员们在乐滋滋得整理准备捐献的货款。回到教室,大家激动的心情还久久不能平静下来,我也爱不释手得把玩着抢购来的几件宝贝,心想:经过这次义卖后,有的贫困山区小朋友可以用上崭新的文具,穿上暖暖的棉衣了! 四年级爱心作文 篇4 　　20xx年5月12日，一场突如其来的大地震，袭击了四川，让无数的人失去了宝贵的生命和幸福的家园。 　　在灾难中，我们学校的教学设备和学生的学习用品也遭到巨大破坏，可用物品所剩无几，让我们无法正常学习。 　　通过学校领导和老师的努力，我们又回到了熟悉的校园，又能和同学们一起学习，一起游戏， 　　一起玩耍。可是教学设备和学习用品还是很不齐全。正在大家发愁的时候，老师对我们说：“告诉大家一个好消息，好心的叔叔、阿姨，哥哥、姐姐将要给我们捐来爱心包裹。里面会有学习用品和玩具。”同学们听了，高兴地差点跳了起来。 　　同学们等啊!盼啊!20xx年5月30日，语文课上，何老师说：“同学们，告诉大家一个好消息，好心人捐给大家的爱心包裹来了，学校将在儿童节的时候把爱心包裹发给大家。”这时，教室里有的同学大声欢呼，有的同学手舞足蹈。 　　6月1日早上，何老师叫我找几个男生跟她去领爱心包裹。我们来到财务室，何老师说：“你们帮我把这些爱心包裹抬到教室里好吗？”“好”我们异口同声地说。我们用尽全身的`力气，分了好几次，才把全班的爱心包裹全部抬到教室。 　　来到教室里，老师把爱心包裹一一发给了我们大家。同学们拿到后，都迫不及待的打开。啊！里面有好多学习用品、玩具、水杯……当我拿到时，我看见爱心包裹外面贴了一张单子，上面写着：收件人姓名“陈果”，收件人地址“四川省绵阳市涪城区高水小学”；寄件人姓名“陈莉”，寄件人地址“淄博市邮政局服务中心。”我明白了，原来是淄博市邮政局服务中心陈莉姐姐捐给我的。我看看爱心包裹里面的物品，再看看好心人陈莉姐姐的名字，我顿时有点感动。心里暗暗的想：我一定要好好学习，不辜负好心人陈莉姐姐的爱心。 　　从那以后，我努力学习，争取做一个象陈莉姐姐那样有爱心的人，将爱的接力棒继续传递下去，帮助需要帮助的人。 四年级爱心作文 篇5 　　“暑假到喽，暑假到喽，暑假到喽！”重要的事情说三遍。暑假到了，也就意味着我这个小小志愿者又要开始忙碌了。 　　“老妈，我们这回去哪里呀？”我好奇地问，“是什么志愿服务呢？”“今天我们要去大木桥社区，跟着牛通社敲门行动，探访独居老人。” 　　当我们来到大木桥社区，我才知道在这个社区有600多个独居老人。让我映像最深的就是李奶奶了。 　　“叮铃铃，叮铃铃……”我们按响了李奶奶家的门铃。走进李奶奶家门，奶奶就笑容满面，犹如春天开的映山红一般灿烂。“坐！坐！这里坐！”李奶奶不停地招呼，热情地端凳子。我连忙上前帮忙拿凳子，且不好意思地说：“您坐，您坐，李奶奶！”李奶奶这么大年纪，对我们这些小孩子却那么好客，真有精神。看着眼前慈祥的李奶奶，我不由自主地问道：“李奶奶，你以前是做什么工作的呀？”“李奶奶以前干过的工作可多啦。”李奶奶自信地说，“奶奶在工厂里工作过，食堂里工作过，李奶奶还画画、唱戏、演京剧……我还刷过油漆呢！”听到这里我有点惊呆了，心想：“李奶奶怎么这么厉害。”原先是什么情况呀，我又好奇地问：“李奶奶，你每天自己烧饭烧菜吃吗？”“李奶奶自己买菜自己烧。在你们来之前，我已经把冬瓜汤烧好了。”李奶奶笑着说。太强大了，李奶奶居然都是自己烧饭烧菜吃。 　　李奶奶70多岁，看上去特别精神，也很开朗。离开前，我还真诚地献上了自己准备的节目，为李奶奶朗诵了气势轩昂的《满江红》，祝李奶奶身体健康。我们也应该像李奶奶这样用乐观的态度面对生活，我们更应该关心像李奶奶这样的独居老人。敲门行动，让我明白了长辈们的生活艰辛，也让我学到了他们身上的吃苦精神。 　　明年暑假，我还要跟着牛通社敲门行动，把爱心传递！ 四年级爱心作文 篇6 　　1月11日，也是放假的第一天，我参加志愿服务社区爱心义卖活动。 　　我来到社区大广场，捧着我自己要捐赠的课外书一起爱心义卖。先到三楼签到并领衣服和帽子，我穿上红通通的衣服，背后印着“志愿者”，戴上帽子，我大步流星的朝大广场走，我觉得很光荣。 　　志愿者们开始搬桌子摆成一条直线，小心翼翼的把物品摆放在桌子上，有书，有面具，有布娃娃，有玩具车等等。有个工作人员的大姐姐把这些物品都好价格，交代我们要记住每一样的价格。刚开始，逛的人很少，我有点担心卖不出去。于是，志愿者们都大胆的吆喝起来：“过来看一看，瞧一瞧，爱心义卖很便宜”，没过一会儿，逛的人越来越多，有妈妈带这小孩来买，也有爷爷奶奶来买，还有的看到喜欢的都来问多少钱，志愿者们陷入手忙脚乱活动中。 　　五点收摊结束，我们尚心少儿志愿服务队共义卖746元，将支持养老院探访及社区老年人探访。 　　参加志愿服务爱心义卖活动，我觉得是很好的体验，给自己一次展示的平台，锻炼自己的勇气。 四年级爱心作文 篇7 　　“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间…。”每当听到优美的歌声时，我就会陷入沉思。 　　记得那是去年的冬天，妈妈让我下楼买豆浆。来到豆浆店门前，只见一位老爷爷拄着拐杖，在吃力地行走。突然，一位年轻人骑着车子快速驶来，“嘭”的一声，把老人撞倒在地。老爷爷侧卧在马路上，捂着胸直喘气，豆大的汗珠从额头上滚落下来。“你没长眼睛啊！敢挡我的道……”年轻人叫嚷一阵后，竟丢下老人不管，扬长而下…… 　　看着眼前所发生的一切，我感慨万分。我赶上去扶起老爷爷，心中萌发出这样一种念头。要是建立一个“爱心节”，经常宣传尊老爱幼，有困难的人，那该多好啊！ 　　在我们这个并不是那么富裕的国家里，有因贫困而失学的孩子，有因付不起昂贵医药费而不得不放弃治疗的病，有孤寡老人……他们是多么需要人们的援助之手啊。如果有“爱心节”，不断把爱的种子播撒人间，人们就会以不同的方式献出一片爱，让自己的爱之火点燃别人的爱之火，让世界被爱之火照亮。 　　“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”当这首爱之歌再次想起的时候，我盼望着“爱心节”的诞生！ 四年级爱心作文 篇8 　　四月四日那天，我很早就从暖暖地被窝里爬起来，因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书，为那里建“爱心图书馆”的日子。 　　迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道更多的知识，带给他们更多的乐趣！ 　　互动游戏结束后，我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净，养了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，还没有我的手掌大呢，真可爱！ 　　他的父母很热情的招待了我们，还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了，我气喘吁吁地爬到山顶，往远处望去，真有一览众山小的感觉！ 　　在这里我们结识更多的新朋友，我们给彼此都带来了快乐，希望他们在知识的海洋里尽情地畅游，我们的爱会永远和你们在一起！ 　　我们会把爱心继续传递下去！ 四年级爱心作文 篇9 　　周五下午，我们学校四年级举行了一次“爱心义卖会”活动。 　　开展活动的前两天，老师就告诉我们，要把自己心爱的东西带1至5件来。在这期间我一直很犹豫，每样东西我都舍不得卖。无奈之下我把妈妈送给我的生日礼物拿去了，心里既难过又开心，难过的是这是妈妈送的礼物，开心的是我用这钱可以帮助需要帮助的人。 　　义卖会开始前，我们集体行动起来，搬桌子、椅子，拿东西，使出了九牛二虎之力。接着，我们各自分好了组，我们组七人，我是销售员兼记录员，主要工作是把小组内卖出去的东西记录下来。 　　义卖会开始了，操场上人山人海，场面异常火爆。以前好几次义卖会，我们都是自己掏钱去买，呵呵……这一次终于轮到我们做老板了！ 　　操场上真热闹啊！这儿一摊，那儿一摊，同学们各自使出了浑身解数，招揽顾客。我们这组也不甘示弱，开始叫卖起来：“走过路过不要错过，过了这村就没有这个店了……” 　　我的工艺品之前的心理价位是30元，但是卖的时候却跟我想的不一样。对面走来了两位大姐姐，拿起我的工艺品端详了一会儿问价钱。我小声地说：“25元。”她们很不屑地说：“太贵了。”我立马回答：“那20元给你们，便宜点。”她们还是不满意地说：“贵了点，小弟弟，能不能再便宜些？”我便说：“18元，不要拉倒。”看样子她们实在喜欢，“17元可以吗？”一个姐姐试探着问我。我不小心脱口而出：“15元。”哎呀，到手的17元，就这么白白丢了2元，你们说好笑不好笑？接下来的时间里，我们组的物品很抢风头，一下就被人一扫而空。组员们的热情越来越高，个个忙得不亦乐乎。 　　在大家的讨价还价声中，爱心义卖活动结束了。这个活动真是太有意义了，不仅让我献了爱心，还体会了一回当小老板的感受，真是一举两得啊！我们乐乐竹中队收获满满，当天总收益是1341元。 　　回家之后，我讲述了义卖过程，爸妈给我竖了个大拇指，还给了我一个拥抱。义卖活动使我懂得了挣钱的辛苦，也明白了献爱心是一件很快乐的事情。 四年级爱心作文 篇10 　　爱心常常让我们感动，使我们特别想说点什么，爱心就在我们的身边，只要我们细心观察，就能发现许许多多的人正在献爱心。 　　在汶川5.12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，可是还没有逃跑出来，便被压在了废墟之下，此时此刻，废墟下的小林浩表现出了与其年龄不符的镇定，一点也不惊慌，并且还组织同学们唱歌，鼓舞士气，并安慰因惊吓哭的女同学，经过2个小时的艰难挣扎，身才矮小的灵活的小林浩终于爬出了废墟。但是班上还有数十多同学被埋在废墟之下，9岁半的小林浩没在有惊慌逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将多名同学背出了废墟，在教授的过程中，小林浩头部和上身多处受伤。 　　小林浩多有爱心呀，我们应该学习不林浩这种在危险情况下，还一心想着别人的安危，这种奋不顾身的精神值得我们学习！ 　　我们也要做一个像小林浩那样有爱心的人！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的爱心故事作文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　爱心故事作文1 　　今天下午我们班会主题是我为班级献爱心。 　　上课铃响了，张老师让我们准备献爱心的东西，这时我才恍然大悟，由于中午妈妈加班不在，我完全不知道这回事，看着其它小朋友拿出自己准备好的礼物，心里很难为情，幸亏老师说，明天在交也可以，我才长长的松了口气。 　　老师让一组一组的交，先让带花的同学上讲台发言，首先站到讲台上的是孟祥淑，她说：“我带这盆花是给大家带来新鲜空气，美化我们的心灵。”听完她的发言，我们鼓起了热烈的掌声。 　　随后，又有很多同学献上他们的礼物。我好羡慕他们，可以给班级献出一份爱心。我明天一定要献出一份爱心，为我们的班级献出一份力量。 　　爱心故事作文2 　　外公在田里种了很多李子树。今年又大丰收了，眼看李子都快成熟了，可是外公年纪大了，又不敢采摘，那怎么办呢，看着那么多李子把树枝都压垮了。外公很着急，就打着电话，让我们和舅舅都去摘李子。 　　舅舅召集了许多人都到田里去采摘李子，一下子，田里热闹起来，有的提着篮子，有的拿着箩筐，有的爬在树上，有的爬在梯子上。我和外婆负责运输。把采摘好的李子倒在箩筐里，把空篮子递给采摘的人。不少贩子和路过的人看到我们这么热闹，也纷纷停下来到田里，亲自采摘，用每斤一元六角的价格，买走了不少李子。 　　减轻了我们的负担，这样忙了几天，总算把很多的李子帮忙解决了，外公高兴极了！ 　　爱心故事作文3 　　我国有许多节日，有年味十足的春节、有张灯结彩的元宵、有追忆往昔的清明、有……可我还是喜欢我们的节日——六一儿童节。 　　今天我们学校开展《献爱心跳骚市场》活动，各个班级的老师和家长把教室“打扮”得换然一新，美丽极了！ 　　下午，活动开始了，我是第一批销售员，我们认认真真地卖。同学们人来人往真像一个热闹和市场，不一会儿我们卖的东西就快没了，换成第二批时，我就变成购物者了。在人群中穿梭着，当我看见喜欢的东西时，我慢了一拍被别人买走了，真可惜！我急忙向操场上的摊们跑去，终于买到了几样自己喜欢的物品。 　　时间一分一秒地过去，活动接近尾声了，同学们抓紧时间买卖，大家一直兴致勃勃。这次学校举行的活动真有意义，不但丰富了我们的知识，增添了我们节日的气氛，而且还能给贫困山区的儿童献爱心。 　　爱心故事作文4 　　星期三早上，校长在国旗台上给我们布置了一个光荣的任务，学校组织捐书给希望小学的小朋友，希望我们积极参加。当我听到希望小学的小朋友时，满脑子都是他们拿着破旧的书本，握着不到小手指长的铅笔，眼里都是对学习的热爱。 　　当天放学，我就开始精心地准备。先在书柜里精心挑选了几本我平时最喜欢看的书，然后在书内空的地方工工整整地写下了“卢柯羽，祝你学习进步！”几个字，就把带有爱心的书放进书包。 　　第二天走到教室，就看见很多小朋友带着爱心书，有《了不起的狐狸爸爸》、《绿野仙踪》、《小猪稀里呼噜》，多得可以开个小小图书馆了，老师直夸我们人人有爱心。 　　我想如果希望小学的小朋友收到了这些书，心里一定会很高兴，因为书里有我们真诚的祝愿和友谊。我希望小朋友好好学习，天天向上！ 　　爱心故事作文5 　　今天，我读了《做最有爱心的人》里的“燕子和杜鹃”，这是一个关于燕子妈妈和杜鹃妈妈照顾小宝宝的故事，故事的内容是：有一只燕子它就要当妈妈了，杜鹃也要当妈妈了，可是杜鹃妈妈很懒，每天只是飞来飞去看谁的窝建的好，自己不筑自己的窝，他看见燕子妈妈的窝建的好，于是杜鹃就在燕子的窝下了了蛋，不知情的燕子妈妈把小杜鹃孵了出来并用心地养大，后来燕子妈妈飞不动了，小杜鹃和小燕子给妈妈找吃的并照顾妈妈，而杜鹃妈妈就没人管，后来饿死了。 　　这个故事我知道了，要勤劳善良。 　　爱心故事作文6 　　在我书桌抽屉里有一个精致的小盒子，那里面放着一个爱心型的羊毛毡，它代表着我们的友谊。 　　那是一个阴沉沉的周一，太阳就好像休班了似的，不肯露出灿烂的笑脸，我喝了一杯热牛奶，就去上学了。那天我心情不太好，莫名其妙的很烦躁，也不知道为什么，应该是天气原因吧！ 　　到了教室，我环顾了一下四周，当时教室里人还不多。我坐到了自己的座位上，开始了一天的准备工作。我最好的朋友——马乐琪就坐在我后面。突然我想起了一件事，我对马乐琪无精打采地说：“我的书呢？”她紧张地说：“我……我忘拿了。”我气愤地向她大吼道：“不是说好了今天还我的吗！”她看着我这副样子，惊讶地对我说：“你今天不舒服吗？”我不耐烦得对她说：“我问你话呢！我的书呢？！”马乐琪哭着跑了出去。我忽然愣住了，这时我才反应过来，我刚才说的话太过分了，把我自己都吓了一跳！我心想，怎么办呢？她一定会和我绝交的。我脑子里闪过一个想法：我给她做一个手链吧，她最喜欢手链了，我不能失去她这个好朋友。 　　中午我和她都回家吃饭，她一路没和我说话，我非常的惭愧。到了家，我连饭都没吃，就开始做手链了。我想：我一定要做一个最好看的，我不能失去这个朋友。 　　我认真地做了起来，把她最喜欢的形状、颜色都穿了进去，好像每一个珠子，都代表着我们过去一起做的每一件事。我把手链放进了一个盒子里，里面还有一张纸条，上面写着：“对不起，马乐琪，我上午不应该对你那样说话，书没了没事，但友谊没了就找不回来了。”穿好了，我飞快地奔向学校，这时教室里她还没有回来，我坐立不安，等了许久她终于来了，我擦了擦眼睛，怕看错了，是她！她来了！ 　　见了她，我什么话都说不出来，我只好郑重其事地把这个小盒子递给她…… 　　这时她也递给了我一个精致的盒子，我迫不及待得打开一看，里面装着一个爱心羊毛毡，她笑着对我说：“没关系，这件事是我不对，我应该信守承诺的，我们还做最好的朋友吧。” 　　从那以后，每次看到爱心羊毛毡就想到我们的友谊。我想永远珍藏它，更想永远珍藏我们的友谊。 　　爱心故事作文7 　　今年的冬天特别冷，黄昏的街头，北风呼啸，车来车往，人们把脑袋缩进衣领里，脚步匆匆。 　　贝贝是六年级的小学生，一天他和妈妈走在回家的路上，路过一个垃圾桶，贝贝发现垃圾桶旁有个毛茸茸的东西，走近一看，妈妈这有条小狗，听见有人在喊，它摇摇晃晃地走了出来，用乞求的眼神看着贝贝，小狗身体瘦弱，身上脏兮兮的，尾巴一摇一摆。仔细一看还是只京巴狗呢，贝贝无比惊喜，妈妈把刚买的鸡腿儿给他吧，这时妈妈毫不犹豫的把鸡腿给了它，小狗见了香喷喷的鸡块，狼吞虎咽的.很快就吃没了。贝贝看到小狗饿成这样，把所有的鸡块儿都给了他。 　　“贝贝，我们回家吧”，妈妈说时间不早了我们要回家了，这时可怜的小狗悄悄地在后面跟着她们，我想怎么办呢，这也是一条小生命，如果没人照顾，可能过不了几天就会被冻死在街头，它得多可怜啊。她鼓起了勇气对妈妈说：“妈妈，把小狗带回家吧，她来照顾它”，没想到妈妈爽快的就答应了，贝贝高兴极了。到了家后贝贝给小京巴洗了个热水澡，并给它取了个好听的名字叫朵朵。经过一个冬天的调养，朵朵一天天胖了起来，它的毛比棉花还柔软，眼睛圆滚滚的，而贝贝和朵朵早已成为了形影不离的好伙伴。 　　外公得知贝贝收养了一只流浪狗对它赞不绝口，外公说，保护小动物，收养流浪狗，从中可以看出一个人善良的心，只有人与动物和谐相处，我们的生活才会更加美好，我的外孙女儿真是不错 　　贝贝听到外公的夸奖，心里比吃了蜜还甜。 　　爱心故事作文8 　　我的爸爸是一名教师，他平时工作非常忙。但是，他依然每天都细心的照顾我。这些天，我迷上了吃汉堡，经常在麦当劳和雄州买汉堡吃。爸爸认为外面的汉堡不健康，就花大价钱给我买健康的材料回家自己做汉堡。每天天还没亮，我还在呼呼大睡的时候，爸爸就已经起来给我做早饭了。他做早餐的时候非常忙碌，左手煎肉饼，右手给我热牛奶，还要准备奶酪、生菜等材料。每次都是爸爸做好了汉堡以后，才肯叫醒我。当我来到餐桌前的时候，都能看见爸爸辛辛苦苦给我做的汉堡摆在盘子里，静静等待着我去吃掉它。可是，我不忍心吃掉它，因为它非常漂亮。在金黄色的汉堡胚里夹着棕色的肉饼、奶黄色的芝士片、红色的番茄酱和绿色的青菜，看起来像一件精美的艺术品。可是一闻道那诱人的香味，我就忍不住了。 　　虽然我吃汉堡的时候，觉得跟外面的味道不大一样，但是，我吃到了一种特殊的味道，那就是爸爸的爱，这种味道在外面是永远买不到的。 　　爱心故事作文9 　　星期天，我和妈妈要到新街口新华书店去买书。下地铁后，我们顺着地下通道走着，突然前面隐约传来了悠扬的笛声，我很好奇，便向着笛声走去，发现是一名年轻的大哥哥在吹笛子，只见他的头发干净而整齐，下巴上有一撮胡子，上身穿着一件深色夹克，微闭着眼睛，很投入的在吹笛子。悦耳动听的笛声，在过道里回荡，声音很优美，真是天籁之音呀。我觉得他是一个艺术学院的大学生。许多人都被笛声所陶醉，纷纷驻足倾听，不时有人往他前面的盘子里丢钱，他很有礼貌地点了点头，我也不禁从口袋里拿出了钱给他，他也对我点了点头表示感谢。 　　我不禁想，他不像普通的乞丐，身上有一股艺术家的气质，但是为什么要在街头吹笛子呢？难道是他的亲人生病了，而且危在旦夕，急需一大笔钱，而他的家里又很穷，一时半会儿筹不到那么多钱，所以出来靠吹笛子赚钱？ 　　难道是自己有弟弟妹妹在上学，自己又要上大学，为了不增加家里的负担，所以出来卖艺？难道他家里并不缺钱花，只是出来感受一下卖艺人的感觉？ 　　难道他的父母都死了，是个孤儿，在福利院里长大，上了大学之后，利用课余时间出来卖艺，把卖艺的钱给福利院，报答他们，好救助更多的孤儿。 　　还是他想找一个知音，一个懂自己笛声的人做朋友？还是想把赚的这些钱全给希望小学，让更多的孩子能够上学？还是…… 　　我脑子里一下出现了许多的疑问，都不能被解开，像热锅上的蚂蚁一样，恨不得上前去打断他的笛声，问个究竟，但妈妈阻止了我说：“不要去打断他。” 　　我们从地下通道出来后，那位大哥哥吹的笛声还一直在我的脑海里回荡，我看着身边来来往往的行人，心想：不知道有多少人是他的知音啊，不管他的目的是什么，我都献了一份爱心。 　　爱心故事作文10 　　每个人都有两面性的，你看到了她坏的一面，就认为她是个坏人，那是因为你没有看到她好的一面；你看到了她好的一面，就说她是个好人，那是你没有看到她坏的一面。我曾经就遇到过这样一位人。 　　那天，我和妈妈去买菜，走到小区门口，看见前面围了一圈人，我好奇地跑过去想一探究竟，刚好碰到了楼上的王叔叔，他告诉我：“一位阿姨在老太太那儿买菜，说是给了老太太100元，而老太太却当50元给那位阿姨找了零钱，阿姨回家后一看不对，就找卖菜的老太太来了，这不，两人吵起来了。”我挤进去一看，一位头发花白、满脸皱纹的老太太坐在一个小木凳上，前面一方块塑料布上很整齐地摆放着各种菜，有小青菜、韭菜、大葱、茄子等，都是些很便宜的菜。妈妈说这是老奶奶自己种的菜，没有打农药，所以买的人很多。我还想再看一会，想知道她们两个人到底谁对谁错，可妈妈却拉着我走了。 　　事后的一个周末，我骑自行车去家附近的公园玩，走在路上又碰到了那位和别人吵架的老奶奶，只见她两手提着两个沉甸甸的大袋子。我骑车过去对老奶奶说：“奶奶，我帮你吧。”老奶奶很高兴地说：“太好了，这是给山区小朋友们新买的衣服，我看电视知道他们那里发生了水灾，好多小孩子没有衣服穿，很可怜的，我就用买菜的钱给他们买了些新衣服，准备到前面的邮局给他们递去，谢谢你小朋友。”我想：老奶奶卖菜找错钱了和别人吵架，怎么可能这么有爱心呢？我就把那件事说了出来，老奶奶一听就笑了：“我老了，糊涂了，眼花了，记性也不好了，那天是我的错，我最后将100元找到了，退给了那位买菜的阿姨了。”我听了恍然大悟，老奶奶不是有意的，这么有爱心的老奶奶怎么可能做出那样的事！ 　　直到现在，那件事还深深地刻地我的脑海里，我眼前经常浮现出老奶奶那慈祥的笑容和温暖的话语。 　　爱心故事作文11 　　因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。 　　爱，一个普遍的词，马路边，学校里，医院里，世界的每一个角落都充满了爱心。每天早晨经过我们新村偏门时，都会看见一个满头白发，身着普通衣物，留着短胡子但声音洪亮的老爷爷站在路边，指挥着交通的正常运行。老爷爷不论刮风下雨还是烈日当空，也不顾家人的反对，每天都会手拿一面小黄旗，脖子上挂着一个小哨子来为大家疏通道路。 　　一日，因为睡懒觉，我起得晚了点儿，一看时间，才知道不好，连忙刷牙洗脸，抓了个面包就和爸爸一起冲出家门。刚坐上电瓶车，车子就如离弦之箭一样冲出去。这时，我明显感到了一个紧急刹车，我身子往前一冲，立刻反应过来，探头一看。嗬，好家伙，又堵车了。这时，老爷爷从暗处走了出来，站在马路边，清了清嗓子，高声喊道：“出去的靠右行，进来的靠左走，分两列队伍！”经过一番调整，车子又缓缓地行驶起来，我们夹在人群中，也随着人流出了新村的大门。 　　坐在爸爸的电瓶车上，我不时回头张望，望着老爷爷越来越模糊的身影，我心里百感交集：这是老爷爷对交通、对社会的一种责任感的表现，更是一种爱的表现，如果没有他的指挥，不知会堵到何时，说不定上学也会迟到呢！

中考作文爱心500字6篇 人做一件善事，就能体现出你对他人的关爱。即使是一件微不足道的小事。也会让我们感动，让我们温暖。下面是我整理的中考作文爱心500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家 中考作文爱心500字1 以前总听说一句话：赠人玫瑰，手有余香。最近在我身边发生的一件小事，让我深深的体会到其中的涵义。 那天中午放学后，同学们站着排，你讲一个笑话我猜一个字谜欢乐地走出了校门口。突然，我们听到了“嘤嘤”的哭声，大家正纳闷怎样回事的时候，“嘤嘤”的哭声变成嚎啕大哭，我们赶紧跑上前去看个究竟。在政府门前的路灯下，同学赵祺两眼通红，满头大汗的被许多人围住了。我们赶紧挤向前问赵祺：“你怎样了?”赵祺一边啜泣着，一边说：“我……打车的……钱丢了……”“呜……呜……”哭得更悲痛了。大家看到这个情景，纷纷的安慰着赵祺，给他出着主意，有同学邀请他顺路一齐走回去的，有同学拍着他的肩膀轻轻安慰他的，还有同学要拿出自我的零用钱给他的……这时，班主任教师也赶了过来，边询问着情景、边从自我包里拿出钱来给赵祺同学垫付打车费，一抬头看到赵祺手里多出了五元钱，教师问这钱是谁给的。这时赵祺停止了哭泣，指着一位刚要上车，穿着六年级校服的大哥哥。教师喊他：“同学，还你的钱!”那位大哥哥摆摆手，上车便离开了。大家看着他的背影若有所思，有人说：“这孩子真不错。”有人说：“谁说此刻的孩子都自私，眼里没有别人。” 午时，赵祺又带了五元钱，想请同学们帮他一齐找到那个大哥哥，把钱还给他。由于学校人数多，又不明白他的名字。几天过去后，直到六年级毕业也没找到人。大家心里都有点遗憾，可是也被他的爱心举动深深的感染着。之后赵祺把五元钱交给周教师说：“大哥哥的五元钱放到班级里，让这五元钱再帮忙有需要的人。” 这就是五元钱的小故事，事情很小，钱数不多，可是爱心却是无限的.，就像一个小小的接力棒一样，把爱一点一点、一次一次的传递下去，直到永远…… 中考作文爱心500字2 "把你捧在手上，虔诚的焚香，不求荡气回肠，只求爱一场，"这句歌词正如我们所说，爱，感化了这世间的黑暗，让我们找到了爱的道路。 星期天，阳光照耀的让我们睁不开眼睛来。小草摆弄着它那柔软的身材，小花们散发着迷人的清香，向蝴蝶们招着手。 "走!走!今日去城里玩，"妈妈激动的叫着我。我高兴的快要飞上天了。想着，到了城里我要买很多很多好吃的零食和好看的衣服。想着想着妈妈已经把我拉上车走了。 过了一会儿，我们到了城里。我看到那边有一群人在围观着，还传来了悦耳的歌声。顿时，我似乎已经忘了那好吃的零食和好看的衣服，却被那悦耳动听的歌声所吸引了过去。趁着妈妈不注意我偷偷地溜到了那里。由于我个子矮小，我一下子就从一群人中挤了进去。我抬头一看，是一对夫妻，是一对残疾夫妻。他们的双腿截肢了，仅扶着拐杖，拿着话筒在唱着优美的歌声。 这时候，他们停住了歌喉。他们在讲述着自我的生活，由于当年的车祸使他们失去了双腿，老天只留给了他们清脆的喉咙，从那以后他们便以唱歌来赚钱维持此刻的生活。当时，我有些不敢相信，生怕他们骗了大家，而来骗钱生活。妈妈还说在路上上遇到这种情景都是骗人的，不应当相信他们。可是别人都纷纷掏出了钱仍进了爱心箱里，我怎样能不奉献点爱心呢?这时候，我看到了他们当接住爱心人揭献的钱的时候，不是光看着钱，而是眼泪汪汪的，泪水不停地狂奔着，一边在对着捐钱的人说多谢。我想，我应当鼓足勇气而相信他们。当我把钱放入爱心箱里的时候，他们更是感动的对着我说："多谢你，孩子!"那泪水在不停的飞奔着，流着，流在了我的衣角上，我摸着他们那炽热的泪水似乎能感觉到爱的可贵与真诚。 我想，只要我们人世间每个人献出一份爱，会让这世间更加的完美，让生活更加欢乐，让每份爱传递下去，让世间的人更幸福…… 中考作文爱心500字3 一天，乌云密布，雨水顺着屋檐啪嗒啪嗒的落下，狂风如刃如刀的席卷而来。这样的一个天气，让人不禁心烦意乱。此时的我也毫不例外，手握着我与妹妹共享的毛笔，在纸上书写着我的不满。 妹妹竟丝毫没有被糟糕的天气所影响，照旧扭着秧歌、屁颠屁颠的跑向我，伸出手，带着一连串的银铃般的笑声：“毛笔，借我用一下!”我一听，更加心烦意乱，吼道：“走开!没看见我用着吗”只见妹妹嘴角向下一撇，哇哇大哭：“说话不算数，你说的，这是共享物品!哇——”只听室内音量突然飙到100分贝，我捂着耳朵，也加大音量：“胡说!啥时候的事?……” 妈妈疾步走了过来，带走了妹妹，及时阻止了这场“战争”，让我在房间中冷静一下…… 时代的齿轮在飞速旋转，社会的脚步在不断前行，共享资源逐渐进入到我们的生活中，带给我们方便的舒适与柳岸花明又一村的欣喜。 共享单车，带给人方便。当你走累了，你可以选择一辆骑行;当你发现忘带车钥匙和现金，而你有一件非常重要的事要去做，回去拿会迟到，不拿会手无措，你可以就近选择一辆骑行;当你发现走错了一条较长的路，回去又太累，你可以就近选择一辆骑行。共享单车，带给人很大的方便。 共享书店，带给人方便。当你要去翻阅资料时，又没有网络，你可以就近去一家共享书店;当你渴望读书，手头又没有书本，你可以就近去一家共享书店里享受着愉悦的身心。共享书店，带给人很大的方便。 共享竹篮，带给人方便。当你要买鸡蛋，怕袋子不结实，你可以选择一个借用;当你手中的东西太多而放不下时，你可以选择一个搁置其余的东西。共享竹篮，带给很大的方便。 共享时代由每个人的爱心所组成，人们的爱心都会帮助他人，他人又会奉献爱心，良性循环构成了共享的时代，让人体会到了满满的方便，共享时代帮助着人们，也使人们潜移默化，共享时代，共享爱心。 中考作文爱心500字4 今天风和日丽，晴空万里。我们学校要举行一场热闹的爱心活动。爱心活动就是去敬老院，看望那些慈祥的老奶奶、老爷爷们。下面请跟随我的脚步去看看这场热闹的爱心活动吧! 今天，老师带领同学们乘上了大巴车，准备去敬老院。不一会儿，同学们都陆陆续续地上了大巴车。又过了一会儿，大巴车上人山人海。于是，大巴车满载而归而回地出发了。过了三十分钟，大巴车终于到达了敬老院。到了敬老院门口，同学们都不管三七二十一就迫不及待地跑出车门。然后，同学们又成群结队地走进敬老院。刚进门，我看见了那美的似仙境一样的没呢。那风景真让人流连忘返。 进门以后，老师叫同学们完成一个任务。任务是每位同学要去寻找一位老奶奶或老爷爷，必须要让他们开心。话音刚落，同学们开始行动起来我也不例外。我也开始寻找一位老奶奶了，五分钟悄悄过去了，我终于寻找到一位老奶奶了。顿时，我的心情从乌云密布到了晴空万里。我兴高采烈地跑上前去说：“老奶奶，我来和您玩好吗?”老奶奶左思右想说：“好吧!”于是，我灵机一动对老奶奶说："老奶奶我们去散一散步吧!”老奶奶毫不犹豫地答应了。于是，我和老奶奶在敬老院散了一圈的步。散完步后，我和老奶奶都筋疲力尽了，正准备找地方休息。正在这时，前面有一个亭子。于是我和老奶奶来到亭子里。顿时，外面传来了一阵婉转动听的歌声。你们知道是谁在唱歌吗?那早鸟儿歌唱家在演唱呢!突然，老师大声说：“回去了!"我顿时心里失望了。因为我不想让老奶奶离开了。但我还是走上了大巴车，上大巴车时，我看见了老奶奶正在对我微笑。顿时，我心中也高兴极了，似吃了蜜糖一样，别提多高兴。 这就是一场爱心，它既让我认识了一位老奶奶，也体会到献爱心的快乐。 中考作文爱心500字5 我们都应该心怀大爱，助人为乐。 如今，物质文明高速发展，然而小悦悦事件让所有人警醒，“冷血式”的“见死不救”让我们深刻地认识到当今社会精神层面的严重缺失。较之高速发展的经济，我们的精神文明相对滞后。随后，社会道德缺失的现象引起民众的高度重视，各种不道德现象被放大，摆在众人眼前，受到谴责的同时，各方力量呼唤社会道德建设。其实，不难发现，社会道德的缺失是因为中国传统文化的主流价值观在物欲横流的世界里被冲击的七零八散，金钱至上的观念蔓延，缺乏好人有好报的社会环境以及制度保障。见义勇为受伤却无力负担沉重的医药费，助人为乐却反被讹诈，做好事却得不到应有的保障，“好人没好报”似乎成了一种共识，人们普遍对社会缺乏安全感和信任。几乎每个人都在抱怨中国的社会风气变得越来越坏，人心不古，道德沦丧，世风日下。但是因为缺乏必要的制度保障，人们一边谴责着别人，一边冷眼旁观。 我们需要制度保障我们做好事，但是更需要一种社会环境，给世人信心。好人365的出现，像一缕阳光照进心田。每天都有这么一个人，普普通通，做着看似平凡却温暖而伟大的事情。一个个好人，用实际行动告诉大家好人有好报。他们让我们相信，世界是美好的。他们告诉我们，每天做一件好事，积沙成塔，终会带来更多温暖。只要我们肯迈出日行一善的第一步，一步接一步，传递温暖，终究会改变我们的精神面貌。 好人365，每天一个好人，通过宣传他们感人的故事，并让广大网民通过“转发”“点赞”、“评论”等互动方式共同参与到好人好事的传播中来。好人365，敢为人先，为社会道德的重建打头阵，必须点赞。 好人必有好报，我们要有信心，要勇敢的迈步，传递爱心，让好人不再孤单。 中考作文爱心500字6 有一个商人，他家财万贯，吃的是山珍海味，穿得比国王还要华丽，真可谓是个大富豪。但是他感到还不够，想做一笔更大的生意。听说爱心值钱，他决定去收购爱心。 我居住的小村子里，邻里之间互相关心，大家都充满了爱心，因此，村名就叫“爱心村”。在爱心村里，所有的人生活得都很快乐，很和谐。这样，爱心村就成了“大富豪”的第一目标。 在一个阳光明媚的早晨，“大富豪”的“宝马”开到了我们村。人们甚是惊奇，都围上去看热闹。“大富豪”慢慢地走下轿车，说明了来意:“听说你们爱心村人人都充满了爱心，今天我出高价收购，让你们个个发财!” 村民们听了，在下面议论纷纷。有的说:“爱心怎么能卖给人呢?”有的说:“光有爱心没钱也不行。”村民们各有各的看法。“大富豪”连忙向大家解释:“我在江湖闯荡十多年，我做生意，你们尽管放心，你们把爱心都卖给我，我不但给你们每个人一大笔钱，而且巧年之后再把爱心还给你们。”大家听了，觉得这样有赚头，就都把爱心卖给了他，当然也包括我。 自那天以后，邻居之间不再互相来往了。我还经常听到吵架的声音，摔茶杯的声音。全村鸡飞狗跳，不得安宁。这样过日子实在是难受，人们开始后悔了，想把爱心要回来。但是“大富豪”早就盘算好了，除非出收购价的ro倍才可以赎回爱心。 人们都绝望了，这时我才感悟到世界上最宝贵的不是金钱，而是爱心啊。我哭着把卖爱心的钱都丢到了水中。突然间，一种东西从我的身子里钻了出来，我发现我会关心人了，爱心找到了!我高兴地把这方法告诉了全村人，村民们也像我一样把钱抛进了水里，重新找回了爱心，村子又恢复了原来的祥和与安宁。“大富豪”听到这个消息，一下子气昏了过去。 原来，人世间最宝贵的是拥有一颗充满爱的心。