cscx=1/sinxy"=[1"（sinx）-1（sinx）"]/sinx^2=-（sinx）"/sinx^2=-cosx/sinx^2=-cosx/sinx 1/sinx=-cotxcscx。扩展资料：常用导数公式：1.y=c(c为常数) y"=02.y=x^n y"=nx^(n-1)3.y=a^x y"=a^xlna，y=e^x y"=e^x4.y=logax y"=logae/x，y=lnx y"=1/x5.y=sinx y"=cosx6.y=cosx y"=-sinx7.y=tanx y"=1/cos^2x8.y=cotx y"=-1/sin^2x9.y=arcsinx y"=1/√1-x^2

cscx的导数等于-cscxcotx所以结果等于-cscxcotx

（cscx）"=（1/sin x）"=-1/(sin^2 x) * (sin x)" =-1/(sin^2 x) * (cos x)=-(1/sin x) * (cos x/sin x)= -cscxcotx

如图所示

记住高数求导公式(cotx)"=-(cscx)^2。

cscx的平方是谁的导数是-cotxccscx。cscx一般这个函数是高中遇到的三角函数，但是在高中不是重点，而在大学数学里面是重点要求掌握的函数之一，做这样的函数题目可以用基础三角函数来推导这样的复杂函数即可。cscx的性质，在三角函数定义中,cscα=r/y。余割函数与正弦互为倒数，cscx=1/sinx，定义域{x|x≠kπk∈Z}值域，y|y≥1或y≤-1，周期性，最小正周期为2π，奇偶性，奇函数，图像渐近线，x=kπk∈Z余割函数与正弦函数互为倒数)。y＝（cscx）的平方的导函数是-2乘以（sinx）的负3次方再乘以cosx的积。

高中时常用的不多cos（α+β）=cosα·cosβ-sinα·sinβcos（α-β）=cosα·cosβ+sinα·sinβsin（α+β）=sinα·cosβ+cosα·sinβsin（α-β）=sinα·cosβ-cosα·sinβtan（α+β）=(tanα+tanβ）/（1-tanα·tanβ）tan（α-β）=(tanα-tanβ）/（1+tanα·tanβ）sin（2α）=2sinα·cosα=2tan（α）/[1+tan^2（α）]cos（2α）=cos^2（α）-sin^2（α）=2cos^2（α）-1=1-2sin^2（α）=[1-tan^2（α）]/[1+tan^2（α）]tan（2α）=2tanα/[1-tan^2（α）]积化和差sinα·cosβ=（1/2）[sin（α+β）+sin（α-β）]cosα·sinβ=（1/2）[sin（α+β）-sin（α-β）]cosα·cosβ=（1/2）[cos（α+β）+cos（α-β）]sinα·sinβ=-（1/2）[cos（α+β）-cos（α-β）]和差化积sinα+sinβ=2sin[（α+β）/2]cos[（α-β）/2]sinα-sinβ=2cos[（α+β）/2]sin[（α-β）/2]cosα+cosβ=2cos[（α+β）/2]cos[（α-β）/2]cosα-cosβ=-2sin[（α+β）/2]sin[（α-β）/2]导数？（sinx)`=cosx(cosx)`=-sinx(tanx)`=(secx)^-2(cotx)`=-(cscx)^-2(arcsinx)`=1/(1-x^2)^(1/2)=-(arccosx)`(arctanx)`=1/(1+x^2)=-(arccotx)`既然你要全的~然后是三倍角公式，一般不常用sin3α=3sinα-4sin^3（α）cos3α=4cos^3（α）-3cosαtan3α=（3tanα-tan^3（α））÷（1-3tan^2（α））sin3α=4sinα×sin（60-α）sin（60+α）cos3α=4cosα×cos（60-α）cos（60+α)tan3α=tanα×tan（60-α）tan（60+α）半角公式，微积分的时候可能会用到sin^2（α/2）=（1-cosα）/2cos^2（α/2）=（1+cosα）/2tan^2（α/2）=（1-cosα）/（1+cosα）tan（α/2）=sinα/（1+cosα）=（1-cosα）/sinα恒等变换、万能变换，定积分不定积分常用tan(a+π/4）=(tana+1）/（1-tana)tan(a-π/4）=(tana-1）/（1+tana)asinx+bcosx=[√（a^2+b^2）]{[a/√（a^2+b^2）]sinx+[b/√（a^2+b^2）]cosx}=[√（a^2+b^2）]sin(x+y)tany=b/a万能变换sinα=2tan（α/2）/[1+tan^2（α/2）]cosα=[1-tan（α/2）]/[1+tan^2（α/2）]tanα=2tan（α/2）/[1-tan^2（α/2）]

cscx=1/sinxy"=[1"（sinx）-1（sinx）"]/sinx^2=-（sinx）"/sinx^2=-coxs/sinx^2

cscx的反函数为arccscX,arccscX的导数为-1/(X2·cos(arccscX))...2为X的平方。

给你提示一下 也就是正弦函数的倒数 主要是我不会打 要是会打的话 我会帮你解答的

cscx=1/sinx (cscx)"=(1/sinx)" =1/sin^2(x)*(sinx)" ,(这一步错了，应该是：-1/sin^2(x)*(sinx)"=1/sin^（x)*cosx =cotx*1/sinx =cotx*cscx注：(1/x)"=-1/x^2

（cscx）"=（1/sin x）"=-1/(sin^2 x) * (sin x)"=-1/(sin^2 x) * (cos x)=-(1/sin x) * (cos x/sin x)= -cscxcotx

简单来看就是2个(CSCX*CSCX)"=(cscx)"cscx+cscx(cscx)"=-cscxcotx*cscx+cscx*(-cscxcotx)=-2csc^2x*cotxanother=[(csc)^2]"=2cscx*(cscx)"*(x)"=2cscx*(-cscxcotx)*1导数里面有条(cscx)"=-cscx*cotx(secx)"=secxtanx

secx=1/cosxcscx=1/sinx

我知道他们的区别：1.先来看看这些,sin2x+cos2x=1,tanx×cotx=1,sec2x-tan2x=1,csc2x-cot2x=1,sinx/cosx=tanx,cosx/sinx=cotx,1/cosx=secx,1/sinx=cscx,即secx×cosx=1,cscx×sinx=1.2.看看公式中“sin2x”是代表sinx的平方.3.平方关系：三角函数sin^2(α)+cos^2(α)=14.cos^2(a)=1-sin^2(a)5.tan^2(α)+1=1/cos^2(α)6.2sin^2(a)=1-cos2(a)拓展内容：1.sinX是正弦函数，而cosX是余弦函数，两者导数不同，sinX的导数是cosX，而cosX的导数是-sinX。2.这是因为两个函数的不同的升降区间造成的。3.积的关系：sinα=tanα×cosα4.cosα=cotα×sinα5.tanα=sinα×secα6.商的关系：sinα/cosα＝tanα

如图

常用导数公式表如下：c"=0(c为常数）(x^a)"=ax^(a-1),a为常数且a≠0(a^x)"=a^xlna(e^x)"=e^x(logax)"=1/(xlna),a>0且 a≠1(lnx)"=1/x(sinx)"=cosx(cosx)"=-sinx(tanx)"=(secx)^2(secx)"=secxtanx(cotx)"=-(cscx)^2(cscx)"=-csxcotx(arcsinx)"=1/√(1-x^2)(arccosx)"=-1/√(1-x^2)(arctanx)"=1/(1+x^2)(arccotx)"=-1/(1+x^2)(shx)"=chx(chx)"=shxd(Cu)=Cdud(u+-v)=du+-dvd(uv)=vdu+udvd(u/v)=(vdu-udv)/v^2导数（Derivative）是微积分中的重要基础概念。当函数y=f(x)的自变量x在一点x0上产生一个增量Δx时，函数输出值的增量Δy与自变量增量Δx的比值在Δx趋于0时的极限a如果存在，a即为在x0处的导数，记作f"(x0)或df(x0)/dx。不是所有的函数都有导数，一个函数也不一定在所有的点上都有导数。若某函数在某一点导数存在，则称其在这一点可导，否则称为不可导。然而，可导的函数一定连续；不连续的函数一定不可导。对于可导的函数f(x)，xu21a6f"(x)也是一个函数，称作f(x)的导函数（简称导数）。寻找已知的函数在某点的导数或其导函数的过程称为求导。实质上，求导就是一个求极限的过程，导数的四则运算法则也来源于极限的四则运算法则。反之，已知导函数也可以倒过来求原来的函数，即不定积分。微积分基本定理说明了求原函数与积分是等价的。求导和积分是一对互逆的操作，它们都是微积分学中最为基础的概念。

请看这里：https://baike.baidu.com/item/三角函数/1652457?fr=aladdin

cscx=1/sinxy"=[1"（sinx）-1（sinx）"]/sinx^2=-（sinx）"/sinx^2=-cosx/sinx^2=-cosx/sinx 1/sinx=-cotxcscx。扩展资料：常用导数公式：1.y=c(c为常数) y"=02.y=x^n y"=nx^(n-1)3.y=a^x y"=a^xlna，y=e^x y"=e^x4.y=logax y"=logae/x，y=lnx y"=1/x5.y=sinx y"=cosx6.y=cosx y"=-sinx7.y=tanx y"=1/cos^2x8.y=cotx y"=-1/sin^2x9.y=arcsinx y"=1/√1-x^2

cscX的导数是：-cotxcscx。cscx一般这个函数是高中遇到的三角函数，但是在高中不是重点，而在大学数学里面是重点要求掌握的函数之一，做这样的函数题目可以用基础三角函数来推导这样的复杂函数即可。向左转|向右转扩展资料：函数求导的方法：1、理解导数的概念，牢记导数的定义，用定义来求导数。2、理解导数的几何意义。

cscX的导数是：-cotxcscx。cscx一般这个函数是高中遇到的三角函数，但是在高中不是重点，而在大学数学里面是重点要求掌握的函数之一，做这样的函数题目可以用基础三角函数来推导这样的复杂函数即可。扩展资料：函数求导的方法：1、理解导数的概念，牢记导数的定义，用定义来求导数。2、理解导数的几何意义。引例：为了更好的了解导数的概念，通过二个例子来阐述导数的概念，这两个例子分别是自由落体运动和切线问题。

我猜您希望得到这个结论吧？详情如图所示:供参考，请笑纳。

y= cscxy"= -cscx.cotx

[∫cscxdx]" = cscx

cscx=1/sinxy"=[1"（sinx）-1（sinx）"]/sinx^2=-（sinx）"/sinx^2=-cosx/sinx^2=-cosx/sinx 1/sinx=-cotxcscx。扩展资料：常用导数公式：1.y=c(c为常数) y"=02.y=x^n y"=nx^(n-1)3.y=a^x y"=a^xlna，y=e^x y"=e^x4.y=logax y"=logae/x，y=lnx y"=1/x5.y=sinx y"=cosx6.y=cosx y"=-sinx7.y=tanx y"=1/cos^2x8.y=cotx y"=-1/sin^2x9.y=arcsinx y"=1/√1-x^2

(sinx)"=cosx (cosx)"=-sinx (tanx)"=(secx)2 (cotx)"=-(cscx)2 (secx)"=secx*tanx (csc)"=-cscx*cotx

LN | CSCX-cotx | + C = LN |（1-cosx）/ sinx的|？+ C

-2csc^2xcotxy′=（csc^2x）′=[（sinx）^-2]′=-2（sinx）^-3*sinx′=-2（sinx）^-3*cosx=-2（sinx）^-2*cotx=-2csc^2xcotx扩展资料：常用导数公式：1.y=c(c为常数) y"=02.y=x^n y"=nx^(n-1)3.y=a^x y"=a^xlna，y=e^x y"=e^x4.y=logax y"=logae/x，y=lnx y"=1/x5.y=sinx y"=cosx6.y=cosx y"=-sinx7.y=tanx y"=1/cos^2x8.y=cotx y"=-1/sin^2x9.y=arcsinx y"=1/√1-x^210.y=arccosx y"=-1/√1-x^211.y=arctanx y"=1/1+x^212.y=arccotx y"=-1/1+x^2

先化简，再求导。详情如图所示:供参考，请笑纳。

a^x"=a^x*ln(a)x^n"=n*x^(n-1)sinx"=cosxtanx"=(1/cosx)^2=(secx)^2=1+(tanx)^2cotx"=-(1/sinx)^2=-(cscx)^2=-1-cot(x)^2secx"=sec(x)*tan(x)cscx"=-csc(x)*cot(x)loga(x)=1/x/ln(a)asinx"=1/sqrt(1-x^2)acosx"=-1/sqrt(1-x^2)atanx"=1/(1+x^2)acotx"=-1/(1+x^2)asinh(x)"=1/sqrt(1+x^2)

简单来看就是2个(CSC X*CSC X)" =(cscx)"cscx+cscx(cscx)" =-cscxcotx*cscx+cscx*(-cscxcotx) =-2csc^2x*cotx another =[(csc)^2]" =2cscx*(cscx)"*(x)" =2cscx*(-cscxcotx)*1 导数里面有条 (cscx)"=-cscx*cotx (secx)"=secxtanx

y=cscxsecx=(1/sinx)(1/cosx)=2/(2sinxcosx)=2/sin2x=2(sin2x)^-1y"=2(-1)(sin2x)^-2 * 2 =-4/(sin2x)^2

cscx=1/sinx;原式即化为y=1/u;(u=x^2*sinx);y"=-u"/u^2;(u"=2x*sinx+x^2*cosx);∴y"=-(2x*sinx+x^2*cosx)/x^4*(sinx)^2 =-[(2/x*sinx)+(cotx/sinx)]现场求的，可能有疏忽，还望见谅。

简单来看就是2个(CSC X*CSC X)" =(cscx)"cscx+cscx(cscx)" =-cscxcotx*cscx+cscx*(-cscxcotx) =-2csc^2x*cotx another =[(csc)^2]" =2cscx*(cscx)"*(x)" =2cscx*(-cscxcotx)*1 导数里面有条 (cscx)"=-cscx*cotx (secx)"=secxtanx

把分母看做指数函数，次数为负一

高中时常用的不多cos（α+β）=cosα·cosβ-sinα·sinβcos（α-β）=cosα·cosβ+sinα·sinβsin（α+β）=sinα·cosβ+cosα·sinβsin（α-β）=sinα·cosβ-cosα·sinβtan（α+β）=(tanα+tanβ）/（1-tanα·tanβ）tan（α-β）=(tanα-tanβ）/（1+tanα·tanβ）sin（2α）=2sinα·cosα=2tan（α）/[1+tan^2（α）]cos（2α）=cos^2（α）-sin^2（α）=2cos^2（α）-1=1-2sin^2（α）=[1-tan^2（α）]/[1+tan^2（α）]tan（2α）=2tanα/[1-tan^2（α）]积化和差sinα·cosβ=（1/2）[sin（α+β）+sin（α-β）]cosα·sinβ=（1/2）[sin（α+β）-sin（α-β）]cosα·cosβ=（1/2）[cos（α+β）+cos（α-β）]sinα·sinβ=-（1/2）[cos（α+β）-cos（α-β）]和差化积sinα+sinβ=2sin[（α+β）/2]cos[（α-β）/2]sinα-sinβ=2cos[（α+β）/2]sin[（α-β）/2]cosα+cosβ=2cos[（α+β）/2]cos[（α-β）/2]cosα-cosβ=-2sin[（α+β）/2]sin[（α-β）/2]导数？（sinx)`=cosx (cosx)`=-sinx (tanx)`=(secx)^-2(cotx)`=-(cscx)^-2(arcsinx)`=1/(1-x^2)^(1/2)=-(arccosx)`(arctanx)`=1/(1+x^2)=-(arccotx)`既然你要全的~然后是三倍角公式，一般不常用sin3α=3sinα-4sin^3（α）cos3α=4cos^3（α）-3cosαtan3α=（3tanα-tan^3（α））÷（1-3tan^2（α））sin3α=4sinα×sin（60-α）sin（60+α）cos3α=4cosα×cos（60-α）cos（60+α)tan3α=tanα×tan（60-α）tan（60+α）半角公式，微积分的时候可能会用到sin^2（α/2）=（1-cosα）/2cos^2（α/2）=（1+cosα）/2tan^2（α/2）=（1-cosα）/（1+cosα）tan（α/2）=sinα/（1+cosα）=（1-cosα）/sinα恒等变换、万能变换，定积分不定积分常用tan(a+π/4）=(tana+1）/（1-tana)tan(a-π/4）=(tana-1）/（1+tana)asinx+bcosx=[√（a^2+b^2）]{[a/√（a^2+b^2）]sinx+[b/√（a^2+b^2）]cosx}=[√（a^2+b^2）]sin(x+y)tan y=b/a万能变换sinα=2tan（α/2）/[1+tan^2（α/2）]cosα=[1-tan（α/2）]/[1+tan^2（α/2）]tanα=2tan（α/2）/[1-tan^2（α/2）]

一、sinx.cosx.tanx.secx.cscx.cotx之间的主要关系：(1)平方关系：三角函数sin^2(α)+cos^2(α)=1cos^2(a)=1-sin^2(a)tan^2(α)+1=1/cos^2(α)2sin^2(a)=1-cos2(a)(2)倒数关系:sinxcscx=1cosxsecx=1tanxcotx=1(3)商的关系sinx/cosx=tanxtanx/secx=sinxcotx/cscx=cosxsinx的导数是cosx(其中X是常数）二、sec为直角三角形斜边与某个锐角的邻边的比,与余弦互为倒数,即secx=1/cosx,如果把这个式子里的1=sinx^2+cosx^2代入的话,可以得到secx=sinxtanx+cosx.扩展资料：在直角三角形ABC中，∠C是直角，AB是∠c斜边，BC是∠A的对边，AC是∠B的对边。正弦函数就是sin(A)=a/csinA=∠A的对边：斜边最值和零点①最大值：当x=2kπ+(π/2)，k∈Z时，y(max)=1②最小值：当x=2kπ+(3π/2)，k∈Z时，y(min)=-1零值点：(kπ,0)，k∈Z参考资料来源：百度百科-sin函数

a 求导后为1/3x^（-2/3）x=0无意义 csc求导后x=0时分母不为0

1.y=c(c为常数) y"=0 2.y=x^n y"=nx^(n-1) 3.y=a^x y"=a^xlna y=e^x y"=e^x 4.y=logax y"=logae/x y=lnx y"=1/x 5.y=sinx y"=cosx 6.y=cosx y"=-sinx 7.y=tanx y"=1/cos^2x 8.y=cotx y"=-1/sin^2x 9.y=arcsinx y"=1/√1-x^2 10.y=arccosx y"=-1/√1-x^2 11.y=arctanx y"=1/1+x^2 12.y=arccotx y"=-1/1+x^2

y=(1/cosx)+(1/sinx)=(sinx+cosx)/(sinxcosx)=[(sinx+cosx)"sinxcosx-(sinx+cosx)(sinxcosx)"]/(sinxcosx)^2=[(cosx-sinx)sinxcosx-(sinx+cosx)(cosxcosx-sinxsinx)]/(sinxcosx)^2=[(cosx-sinx)sinxcosx-(sinx+cosx)(cos^2x-sin^2x)]/(sinxcosx)^2=(cos^2sinx-sin^2cosx-sinxcos^2x+sin^3x-cos^3x-cosxsin^2x)/(sinxcosx)^2=(sin^3x-cos^3x)/(sinxcosx)^2=(sinx/cosx)*(1/cosx)-(cosx/sinx)*(1/sinx)=tanx*secx-cotxcscx.

没有这样的函数哦 只有arcsin和arccos

记住中学数学公式 1+(cotx)^2=(cscx)^2，记住高数求导公式(cotx)"=-(cscx)^2。

由基本函数的和、差、积、商或相互复合构成的函数的导函数则可以通过函数的求导法则来推导。基本的求导法则如下：求导的线性性：对函数的线性组合求导，等于先对其中每个部分求导后再取线性组合。两个函数的乘积的导函数，等于其中一个的导函数乘以另一者，加上另一者的导函数与其的乘积。两个函数的商的导函数也是一个分式。其中分子是分子函数的导函数乘以分母函数减去分母函数的导函数乘以分子函数后的差，而其分母是分母函数的平方。基本初等函数的导数公式：1 .C"=0(C为常数);2 .(Xn)"=nX(n-1) (n∈Q);3 .(sinX)"=cosX;4 .(cosX)"=-sinX;5 .(aX)"=aXIna (ln为自然对数)特别地，(ex)"=ex6 .(logaX)"=(1/X)logae=1/(Xlna) (a>0，且a≠1)特别地，(ln x)"=1/x7 .(tanX)"=1/(cosX)2=(secX)28 .(cotX)"=-1/(sinX)2=-(cscX)29 .(secX)"=tanX secX10.(cscX)"=-cotX cscX导数的四则运算法则：①(u±v)"=u"±v"②(uv)"=u"v+uv"③(u/v)"=(u"v-uv")/ v2④复合函数的导数[u(v)]"=[u"(v)]*v" (u(v)为复合函数f[g(x)])复合函数对自变量的导数，等于已知函数对中间变量的导数，乘以中间变量对自变量的导数--称为链式法则。导数是微积分的基础，同时也是微积分计算的一个重要的支柱。

砥柱中流 黄河水清 不到黄河心不死 气吞山河 波涛汹涌 波澜壮阔 九曲连环 伟大坚强造句：我怀着不到黄河心不死的决心，来到了九曲连环、波澜壮阔的中华母亲河——黄河，黄河水清，是中华民族的砥柱中流，她拥有着气吞山河、波涛汹涌的气势，象征了中华儿女的伟大坚强。

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的感恩母校的作文三篇，希望对大家有所帮助。 感恩母校的作文三篇1 　　母校，一个温馨而又甜蜜的称呼，你陪伴我度过了六年的小学时光，在这里我收获知识，吸取教训，不断进步……校园生活中的点点滴滴，始终让我记忆犹新。 　　一提起母校，我第一个想到的，就是那如园丁般辛勤的老师了。MissMei,你是我的英语老师。不知为什么，一上到你的课，我总是以百分之百的热情迎接。下课后，每当遇到我不懂的地方，你都会仔细、耐心地帮我讲解;在平时，你总爱与我聊天，我们像一对知心的朋友，聊家人，聊同学，聊理想…… 　　说到同学，我总是感慨万千。 　　谢谢你们在我沮丧的时候给我春天般的温暖。记得那次，老师阴沉着脸，抱着一叠试卷走进教室。一看这情形，我们就知道不好了，人声鼎沸的教室逐渐安静了下来，班里的气氛一下子落入了谷底。开始报分数了，“李毓，79.”我一听，吓了一跳，顿时感觉仿佛有好多双疑惑的眼神“唰”地射向我，我惭愧地低下了头。试卷发下来了，我仔细一看，发现有好几题根本不该错，真是懊悔不已。好不容易熬到下课，一些好朋友纷纷围拢在我身边，不停地安慰我，鼓励我下次继续努力。顿时，一股暖流涌遍全身。如果把考试当成一场无硝烟的战争，我想说的是：“我不是一个人在战斗!我还有同学做我的精神支柱!” 　　六年来，老师无微不至的关爱，同学间兄弟姐妹般的情谊，如一幕幕电影浮现在我的眼前，使我铭记在心。在一二年级，我还是一个不谙世事的小不点时，老师像母亲一样悉心呵护，耐心教导我，使我心中充满了温暖，消除了胆怯，快乐成长;到了三四年级，我长大了一些，同学们不论谁遇到困难，都会伸出双手前来帮助，使我感受到生活在集体里是多么幸福!如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用爱心回报大家，回报生活。 　　母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、讲文明的好少年，我对您的感激难以用言语述说。 　　母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了，对您有着一份深厚的感情，抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。 　　感谢敬爱的老师，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。感谢亲爱的同学，感谢你们曾给过我的温暖与帮助。 　　母校，你就是一个摇篮，在你的怀抱中，我们逐渐变得成熟。 感恩母校的作文三篇2 　　淡淡的月光缓缓静默在窗前，屋内的一切被照的变成半白色透明体。时钟的滴答声捎去了我心头的困顿。冷飕飕的风透过窗子间的缝隙吹了进来，桌上的几张白纸被它摆弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游动在天地之间，那体露半襟的娇嫩，那容捻半分的却弱都那么让人心醉。这夜，如此凄凉，不禁让人伤感，令人失落几分了。一幕幕思绪飞扬起而落，我在记忆的天空中翱翔，穿过那薄薄的.云层，思绪被风雨刮乱了方向，在迷乱中寻找到了一份喜悦，才发现，过去的那个春寒是我今生最美的等待。 　　冬去春来，万物复苏，鸟语是否依然清晰?皑皑白雪，白雪皑皑，之后，我并没有忘记你的料峭，春寒依旧继承了你的事业。我走出门外，凛冽的寒风刺进了我的骨子，思绪被一个小小的喷嚏打散，我赶忙裹紧了衣服，不禁仄仄自叹。 　　路旁的灯光发出微弱的声音，我不敢用力呼吸，我怕惊醒你梦的沉睡。瑟瑟的树叶打着旋儿从地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你萧瑟的含义。被大风肆虐着撕碎了身躯，在夜寒中抵抗孤独与寂寞，在眸子里努力拚搏与奋斗，在大海里经受风雨雷电的交加，你没有泪水亦没有悲痛，独自守候着那份只属于自己的情感。我站在摩天大楼的云层里，霓虹和泪水依然迷蒙了我的双眼。不是心悸的倾吐，也不是悲哀的开始。转眼间，蓦然回首，似烟亦似雾。曾经有过的泪水你化作了乌有，曾经失去的茫然你镌刻了回忆的影带。悄然间，你绽开了那一朵最美丽的夜合花。 　　仰天繁星，低头思情。挪移着蹒跚的步子，来到了熟悉的泥土路上。树叶被风吹起又落下，我又何尝不是?风，无怨无悔，只因那一时受过的伤痛。雨，奋不顾身，只有那一片落叶的孤独。 　　是谁在花谢时借来了春雨?是谁在黑暗中带来光明?又是谁在道路中指引成长?是的，我明白，是那洒下辛勤汗水的夜合花! 　　感谢老师，即使风的肆虐吹乱了我的心扉，我依然感到骄傲;即使雨的针尖刺痛了我的疲惫，我依然没有叹息。因为，春寒有您，您对我是那么的无私，那般的关心。直到现在我才明白，那时的我有多么糊涂，夜晚我与一个同学在厨房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教导我，脸上露出慈祥般的笑容。可我分明看到了您眼角的泪水。我知道，您说我是那儿的榜样，可榜样又怎样?我还是伤了您对我那颗期盼的心! 　　最后就让我们用感恩的心感谢母校吧! 感恩母校的作文三篇3 　　六年的小学生活是永远不能忘却的，即便我走得再远，学得再多，也不能忘记在母校的点点滴滴。 　　一个风和日丽的日子，我推开了那扇在梦中推开了无数次的大门…… 　　依旧是那棵雪松，依旧是那棵玉兰，依旧是空旷的操场，依旧是高高的篮球架。一切都没有变，一切还是那么亲切…… 　　顺着“展示长廊”，我看见许多优秀的作品展示其中。有绘画、作文、工艺品，这其中无不渗透着童真童趣。长廊对面是学校的花园。花园中心屹立着足有三层楼高的一棵雪松。记得有一年下大雪，雪花积蓄在雪松上，仿佛给它披上一件银白的衣裳。雪厚了，压弯了枝条，把它装点得像一棵圣诞树。我想，再没有另一棵“圣诞树”比它更大了吧?! 　　操场上很安静，只看见红白相间的塑胶跑道和一墙的壁画。或许是因为年久了，跑道有些磨损，然而依稀可见我们当年留下的脚印，似乎一切都只不过发生在昨天。 　　来到主席台旁，抚摸着它粗糙的皮肤和深深的裂痕，想起每个早上在这里升旗、做操。那时的阳光照射着我们，也照着那面鲜红的国旗，伴着它一同升起。我走上主席台，感受着当时的一切。正是在这里，一条红领巾系上我的脖子，在我胸前飘荡;正是在这里，我在国旗下立下庄严的誓言，成为一名光荣的少先队员。 　　随后，我走上教学楼。在一楼过道上，立着一面大镜子，我整了整衣服，再向楼上走去。一(1)班、二(1)班……我走过每一个我待过的教室，抚摸着讲台，抚摸着我的课桌，仿佛感受到当时上课的情景。 　　当我站在楼顶俯瞰母校的全景时，我感动极了。我好像融入了这里的一切，成为这里的一部分。 　　苏州园林再美，美不过母校的花园;达芬奇的画再好，好不过学子们心中的蓝图。 　　陪伴我走过六年的母校，我怎能忘记?! 　　在学校的一点一滴，融入了我多少喜乐哀愁?! 　　若要在母校的墙上留一句话，我必说：“母校永远在我心中!”

1 机遇起着重要的作用，但 另一方面 ，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。 2 一方面，历史指的是事件，即人类事件的过程； 另一方面 ，它又是指历史的事实报道，即历史学家所从事的探究和做的记事。 3 我一方面持谨慎的乐观态度； 另一方面 又常常有危机感。 4 发现的历史表明，机遇起着重要的作用，但 另一方面 ，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。贝弗里奇 5 每一代人都是一方面相信古人比今人更好， 另一方面 又相信要类在不断进步和改善。莱奥帕尔迪 6 懒惰如同生锈：比劳动更能加快消耗。 另一方面 ，使用中的锁，经常是光亮如新的。 7 一方面能足够强健地承受， 另一方面 又能保持清醒的品质，正是一个拥有一颗完善的、不可战胜的灵魂的人的标志。马可?奥勒留 8 真正美的东西必须一方面跟自然一致， 另一方面 跟理想一致。席勒 9 真正美丽的东西必须一方面跟自然一致， 另一方面 跟理想一致。席勒 10 另一方面 ，又有一些人声称，富人有保留自己金钱的权利这个观点忽略了这样一种事实，即我们大家都生存在一个大社会里，并从这个社会收益。 11 一种强烈的情感袭上心头，一方面对他深恶痛绝， 另一方面 又充满鄙视。 12 另一方面 ，当仆人告诉警察和电车售票员我是诗人时，他们倒是很体谅我的心不在焉。 13 每个人的生活有两方面：一方面是个人的生活，它的趣味越抽象，它便越自由； 另一方面 是自发的群体的生活，个人在群体里不可避免地要遵守那为他预先规定的法则。托尔斯泰 14 她们需要具备多么高明的手腕才能使男人看出她们急于倾吐的热情啊！她们需要经过多么艰苦的学习，才能一方面既可打动男人的心， 另一方面 又要在表面上显得对他们满不在乎！ 15 我们正处于这样一个困境：一方面，由加速变化导致的不确定性程度不断提高， 另一方面 ，我们需要相当正确的任何时候的最有可能的未来图像。因此，描绘最有可能的未来的可靠图像已是全国、甚至是全世界刻不容缓的急事。现在，世界上布满了未来探索站。 16 只喜欢听员工汇报公司的正面消息，而不愿意听公司的负面情况。这是一种微妙的心理，一方面老板不愿意也不相信自己的企业会运作不佳， 另一方面 又害怕真的出事。最终的结果是人人报喜不报忧，中干会上歌舞升平，企业根基渐渐糜烂。 17 最理想的生活方式，就是一方面轻蔑一个时代的风俗习惯， 另一方面 又丝毫不破坏风俗习惯。芥川龙之介 18 如果行政权力的膨胀是现代社会不可避免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿， 另一方面 在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。 19 幸福有它的两重性：一方面在于福至心灵，时来运至…… 另一方面 ，也是最实际的方面，就是知足常乐地安度日常生活，这也就是说，头脑清醒，不干蠢事。 20 在紧张状态下，决战总是具有更大的效果，这一方面是因为在这时人们的意志能发挥更大的力量，环境会产生更大的压力， 另一方面 是因为这种大规模的行动已经有了各方面的准备。 21 当我们开始铺设职业之路时，同样也需要科学地选择和设定自己的目标顺序，一方面注意寻找新的目标， 另一方面 不断积累阅历，逐步实现人生发展计划。 22 要使我们的社会里没有一个道德上不坚定、心灵上不纯洁的人，这就首先要培养人对于美好的、惹人喜爱的、令人神往的东西的敏感性； 另一方面 也要培养对于丑恶的、不能容忍的东西的敏感性。 23 世界上最远的距离不是生与死，而是曾经两颗火热的心渐渐失去了温度。单方面的好只能滋生 另一方面 的坏，任性的不可取在于不理解爱人的心。不要说我不爱你，而是我爱着你，你却想着别人！ 24 这就是纯朴性格的好处：如果说这种性格有时会叫人作出非常笨拙的事情，如果说这种性格在上流社会几乎可以肯定会让具有它的人遭到毁灭，那么从 另一方面 说，这种性格对于具有相近性格的人来说，它的影响却是迅速的，具有决定性意义的。司汤达 25 人生如果不去追求任何形式的成就是不是就没有动力了呢？这些世俗的所谓成就一方面是肤浅的， 另一方面 ，它也是没有止境的。 26 如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿， 另一方面 在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。 27 生活中的我们在智力上是并没有什么差别的，许多人之所以能够取得人生的最终成功，更多地并不是因为他们天赋特别好，而在于他们能够对自己的行为与目标做到坚持不懈。这是难能可贵的。能否坚持下去，一方面是对一个人处事能力的检验， 另一方面 更是对一个人意志的考验。 28 这反映出女大学毕业生心理压力明显大于在校大学生和社会一般人群，其原因一方面与社会选择毕业生的单位普遍存在"重男轻女"观念有关， 另一方面 也与女性要生儿育女等生理特征有关。 29 人的不足有各种各样。这肯定和我们的教育有关，应该是无意中包办了不少本该由她自己干的事；也可能和人的天性有关，每个人的能力和弱点不一定表现在哪方面。我们意识到了这些问题，一方面是尽量接受， 另一方面 是尽量帮助她克服弱项。 30 一方面，用户已经疲于以"大海捞针"的方式搜寻信息， 另一方面 web网上的服务商也在不断设法获取用户的兴趣爱好，以填补用户和网站之间的信息鸿沟。 31 另一方面 ，封建时代的士大夫拥有三妻四妾是司空见惯的平常事，而他们在外边的寻花问柳，也并非太丢脸的举动。 32 但是 另一方面 ，这部影片被一个过于走红的角色所喧宾夺主，也由于笨拙地将戏剧故事的基调转换为一个自作聪明的政治喜剧所糟蹋。 33 另一方面 ，英国法官屡屡发现或者认为自己发现在传统法律文献中存在缺陷或者暧昧不明之处。 34 借鉴人类政治文明的有益成果，首先要解放思想， 另一方面 ，还要善于借鉴，这就是要在认真研究人类政治文明成果的基础上，结合我国当前的实际，择善而从。 35 另一方面 ，要为帮教对象解决实际困难，通过积极帮助他们就业，使其成为自食其力的劳动者，把他们违法犯罪和再次违法犯罪的倾向和行为消除在萌芽状态。 36 眼前涉及海丝特白兰自身权利的这件事，虽然一方面是广大公众， 另一方面 是只以自然的同情为后盾的弧身女人，双方众寡悬殊，难以对垒，但她还是忧心仲仲地从她那孤零零的小茅屋中出发去力争了。 37 另一方面 ，销售业绩惨淡，销售收入下滑，老总和营销总监的收入都大幅缩水，为生存计，又不得已而为之。 38 此前奥巴马一直认为，解决美国财政状况需要开源节流，一方面需要增加税收，同时 另一方面 要减小政府开支。 39 愤怒是双重的，一方面我们应该警惕它，知道它是无能的一种表现； 另一方面 我们又应该直视它，等冷静下来吸取奋斗的能量。 40 论坛上的流行用词。"给跪了"一方面用来表示感叹或表达心中的一种叹服、拜服，形容对方很强大， 另一方面 又含有无奈的自嘲的意味，用法类似"悲剧了"、"悲催了"。 41 另一方面 ，罗拉正生涯在臆想的鬼魂谩骂之中，天天坐卧不安。 42 第一，该挣钱的地方一定要挣钱，创造财富，一方面是给自己创造财富， 另一方面 也是个社会创造财富，第二就是不该挣钱的地方一分钱都不能挣，第三，该掏钱的时候一定要掏钱。 43 至于双管齐下的 另一方面 ，是每年由工商服务业推广署负责厘定的推广服务业工作纲领。 44 另一方面 ，这又造成人类并不丰富的资源被严重浪费，这个问题，可以说是市场经济的不治之症，所以，当代一些经济学家认为，过分鼓吹经济的重要性甚至可能有害。 45 一方面是政府主管部门不断出台抑制过热政策措施， 另一方面 房价节节攀升，开发商坐收渔利。 46 事物在运动着的任何时候总是一方面处在它所正在的状态下， 另一方面 又是在它变化所趋向的那个状态下。 47 另一方面 是逐步累积的赤字，不断攀升的债务，政府由此陷入了左支右绌的尴尬之中难以自拔。 48 但是 另一方面 ，驾驶员经常在灯变黄的时候加速，或者说猛踩刹车后边的车与之相撞，这样都有些矫枉过正。 49 琼斯一方面强调中国是"一个形势复杂的竞争国家"， 另一方面 也责备摩托罗拉在2007年被苹果的iphone打了个出其不意。 50 革新队伍中的叛逆者，往往是一方面表明支持革新， 另一方面 则向敌人暗送秋波。 51 有时候，环境给人相当大的压迫感，这时候，你一方面要寻求突破， 另一方面 ，你心里要清楚你要的是什么。 52 另一方面 ，国家信访局手握宪法诉讼这把尚方宝剑，也有利于提高信访系统及其工作人员的社会信誉以及实际功能，纠正地方行政机关等对信访系统的告诫和处理置若罔闻的不良倾向。 53 另一方面 ，被告人的行为已触犯刑律，若因证据获得的程序的不当性而被宣告无罪，暴露无遗的社会危害性又与我国打击犯罪的精神相悖，负面影响是可想而知的。 54 另一方面 ，鼓吹世界上最卑鄙龌龊的东西之一，即宗教，力求让有道德信念的神父代替有官职的神父，这就是说，培养一种最精巧的因而是特别恶劣的僧侣主义。 55 三是垄断领域的行业性，即行政性市场垄断并不是遍地开花，而是主要集中于一些特殊行业，这些行业一方面与人们的日常生产生活息息相关， 另一方面 又很容易受到行业壁垒的排他性控制。 56 另一方面 ，进入21世纪后，全球掀起了一股物流热，第三方物流业在我国也是方兴未艾。 57 中层干部一方面要转达上级领导的旨意， 另一方面 要反映群众的意见，起承上启下的作用。 58 另一方面 ，西部大开发的首要任务是培养区域经济的增长极，也就是说要选择经济基础和区位条件较好的地区优先发展形成增长极，从而带动其他地区的发展，而不能遍地开花影响经济发展的效益。 59 另一方面 ，当事人反而在众多的救济途径的推倭塞责面前无所适从，救济无门。 60 而心证公开制度在预防法官的恣意方面的作用不言而喻，一方面可以对法官的自由心证过程和结果进行监督， 另一方面 也可以对法官产生一种威慑，使其不敢恣意妄为。 61 另一方面 ，严谨并不意味着不苟言笑。 62 另一方面 ，在招聘过程中由于一些用人单位对毕业生的了解往往仅限于学生个人提供的求职材料以及自我介绍，且许多用人单位的招聘活动往往缺乏规范性和必备的程序，这一切均将大学生引入了在求职中做表面文章的误区。 63 另一方面 ，甚至在“倾捕”的国家里，捕鲸也只是个无足轻重、日薄西山的行业。 64 另一方面 ，我个人认为，学生不应该单纯出于对蜗牛般的学习速度或鹤立鸡群般的学习现状的满足而轻易错失自己的天赋。 65 另一方面 ，沙鼠相配，相伴终生，相安无事地一起抚养崽子。 66 本文并未打算具体地把当中的解决方法提出，一方面是希望大家能动动脑根，思考一下 另一方面 ，是不想做出自问自答的局面，希望大家能评析一下当中是否全部都是问题，抑或部分只是笔者在无病呻吟？ 67 另一方面 ，由于心脏被东印度贸易公司操控，鬼船长与他的鬼船横扫七海，要将海盗斩尽杀绝！ 68 迪拜政府一方面拒绝发表公告，具体说明它将如何处理迪拜世界的债务问题， 另一方面 还对"迪拜的发展模式在金融危机冲击下已经破产"的说法反唇相讥。 69 但也正因为性爱的朝三暮四本质，一方面城乡矛盾有可能借助城市女性的爱慕和帮助而消解， 另一方面 城市女性也有可能在心血来潮的满足之后抛弃或压迫臣服于石榴裙下的农村男人。 70 另一方面 ，我们也要认识到，内部审计的独立不是孤立，更不是置身事外，而是要与树立审计权威有机结合起来，唯此才能提高内部审计的有效性。 71 但 另一方面 ，其它国家也可以照葫芦画瓢，把我们的需求引向他们的商品，其结果是贸易减少、萧条加剧。 72 儒学一方面既排斥思辨思潮，排斥纯粹的政治法律文化，也排斥各种实学思想主张； 另一方面 又通过百家争鸣，尽可能地把各种思想要素容纳进儒学的思想体系中。 73 另一方面 ，大脚虽然偶尔也遭受严苛的讪笑，却因演化上的简单理由而具有比较高的可信度：毛茸茸的大型猿类现仍漫步在非洲的森林里，而巨形猿人在数十万年前仍与我们的祖先一样活跃。 74 这样，一方面图像信息以指数级增长，而 另一方面 人们却很难从大量的图像信息中找到自己所需的，从而形成了大海捞针的局面。 75 另一方面 ，我觉得天赋不应该被随便浪费，一个聪明有才能的学生满足于蜗牛速度般的学习进度和鹤立鸡群的现状是浪费天赋的表现。 76 而 另一方面 ，那些早晨用富含碳水化合物的食物而晚上用含有高脂肪食物喂养的老鼠体重会增长很多，它们同时还表现出新陈代谢综合症的症状。 77 我们看到，一方面是一定的权威，不管它怎样造成的， 另一方面 是一定的服从，这两者，不管社会组织怎样，在产品的生产和通赖以进行的物质条件下，都是我们所必须的。 78 一方面有丰富的经验， 另一方面 有坚定的决心，彼此旗鼓相当。 另一方面造句 79 另一方面 ，在过去的十年中，电子商务的崛起使人耳目一新，它迅速占领了上万亿美金的市场份额。 80 一方面因戏牡丹而失元阳， 另一方面 却用飞剑将兴师问罪的黄龙斩了。 81 一方面，因为它给一部分企业带来显著的经济效益，涌现出大批成功的范例而倍受企业的关注； 另一方面 ，由于其实施的高失败率而使企业望而生畏。 82 这一方面体现了他早年从赵蕤所学而受到纵横家思想的深刻影响，但 另一方面 更是其自命不凡的自我本体个性意识的表露与支配的结果。 83 另一方面 ，还要善于借鉴，这就是要在认真研究人类政治文明成果的基础上，结合我国当前的实际，择善而从。 84 但是 另一方面 ，我们依然应该防范拔苗助长的趋势。 85 一方面要坚持文字规范化，不能自已搞乱， 另一方面 又要坚持对台港澳的开放交流。 86 另一方面 ，一个单纯靠数据决策，而忽视数据分析的企业，又常常会陷于一个“只见树木、不见森林”的情境。 87 一方面他对腐败行为咬牙切齿， 另一方面 在自己遇到事情的时候，比如想低价买东西的时候该行贿行贿。 88 面对房价屡遏不降的局势，政府采取双管齐下的方针政策，一方面断绝房地产商的资金来源， 另一方面 减少房子的需求量。 89 另一方面 他又爱民如子表现。 90 对于学生来说，要提高自己的写作水平，一方面要不断阅读，积累语言材料，丰富头脑； 另一方面 还需要多观察，多思考，勤练笔。除此之外,恐怕不可能找不到什么终南捷径。 91 另一方面 ,在巴黎的戴高乐机场,悲痛欲绝的场面仍然四处可见. 92 C5馏分油主要来源于石油烃高温裂解制乙烯过程的副产品,随着乙烯工业的发展,乙烯废弃的C5馏分量逐年增大. 另一方面 ,民用燃料需要量颇为可观. 93 当然， 另一方面 是,我们想要实现个性化的数字信息，对用户个人适用的信息。 94 另一方面 ，美国对土耳其军方迫使繁荣党下台一事基本上是赞同的。 95 对米兰赢了我很高兴，输球，从 另一方面 来说，从来都不是很好的，也因为这点，我们将极力争取赢得意甲冠军。 96 另一方面 ，作一个优秀的机修工意味着你必须敏锐地认识到你所要解决的问题不是个人的或特殊的，而是普适的...... 97 而 另一方面 ，巧克力也被誉为抗抑郁剂和催情剂。 98 从 另一方面 来看，在男性荷尔蒙旺盛的老爷们儿唱主角的投资界，最重要的事情是打败其他的男人，第二重要的事情是炫耀自己的胜利。 99 另一方面 ，从集群系统服务器来的语音包在语音网关中经过相反的过程到达集群系统。 100 另一方面 ，新历史主义，表现出对形式和文本完整性,必须遵循,规则，方法的关注。 101 另一方面 ，很多企业可以在整个社会大裁员的背景下广泛吸收精英人才，俏江南目前也正在设计股权激励机制。 102 另一方面 ，长途干线网的容量正向着T比特级进军，核心路由器的处理能力也达到了T比特级，干线网的巨大传输容量已经成为网络发展的坚实基础。 103 监理方的监督权一方面来源于法律的规定， 另一方面 来源于建设方的委托合同。 104 另一方面 ，我曾经参与一个涉及化学制图和化学合成分析软件有关的项目。 105 另一方面 ，内分泌系统分泌的荷尔蒙，对神经系统有着反馈调节作用，生理学将两大系统的复合称为神经内分泌系统。 106 盐沼植物带一方面可以作为高产的放牧地， 另一方面 还为沿海内陆的防洪提供了重要的屏障。 107 另一方面 业余人员继续以旧的方式从事区域研究。 108 另一方面 ，由于心脏被东印度贸易公司操控，鬼船长与他的鬼船横扫七海，要将海盗赶尽杀绝！ 109 另一方面 ，近场含有物体所有的细部资讯，但它的强度随著距离增加而急速衰减。 110 另一方面 ，同时采集炉口火焰的视频图像信息，利用颜色模型空间转换技术，实现了图像特征信息的提取。 111 另一方面 ，您却拥有能够亲自构建它的“绿地效果”。 112 但 另一方面 ：使用框架会增加学习成本并且会产生多余的样式和标记代码，最终导致网页代码冗余。 113 另一方面 ，提供税务补贴，让企业建新厂或者采购机械，也不是上策，因为有很多厂房和机械处在闲置状态。 114 至于通过论据或明显的论据而奏效的说服：正如在辩证法中一方面有归纳推理， 另一方面 有三段论或明显的三段论一样，在修辞学中也是如此。 115 此外，我们的独生子女，一方面心理比较脆弱， 另一方面 他们要承受很大的升学压力，所以引发了许多心理问题，这已经引起了广大教育工作者的十分重视。 116 另一方面 ，安平出狱后与母同住，中和则找到他亲儿的下落。 117 另一方面 ，记录仪记录的信息还可以为交通事故发生的原因和公正处理提供了科学、权威的依据。 118 另一方面 ，现代帆船厂商几乎不太生产双桅帆船了，因此如果要买新船的话，单桅帆船的选择面要广得多。 119 另一方面 沿着中国壁画艺术历史发展的轨迹，阐述了永乐宫壁画的历史渊源。 120 一方面分析央视历年广告招标结果及招标机制的演进， 另一方面 研究企业在不同阶段的投标态象。

难忘母校是启蒙学堂，我们刚步入学校时。不敢离开爸爸和妈妈的怀抱，三个苹果加五个苹果都要数一数指头。我们从无知变到懂事，从胆小变到勇敢。从幼稚变到成熟，这一切的一切是母校的功劳。难忘母校的一草一木，一虫一物。这里给大家分享一些关于怀念母校600字 话题 作文 ，供大家学习。 关于怀念母校600字话题作文1 转眼间我们六年的校园生活就要结束了，在六年期间我们有享受过成功的喜悦有尝试过失败的滋味。我望了一遍校园校园的一草一木，一砖一瓦让我们值得怀念我甚至仿佛看到，有一群一年级的小朋友排着路队，从大门内走出来，像小鸟一样，飞向等候在门口的父母怀抱的"情景。我曾经就是那些小朋友中的一个人可是转眼间我们要 毕业 了! 校园里的点点滴滴，都离不开我们没个人!现在我们要离别这个校园了，难道我们就不伤心吗?不，我们很伤心。那位老师，伴随我们六年了，如今也要离开她了。离别那天老师拿着毕业证，眼睛里含满了泪水，我们全班人都哭了。我们都知道，老师舍不得我们离开，毕竟已经生活了六年了，我们也舍不得她呀。 我会怀念老师是他们让我懂得了真情我会怀念潮汐相处的同学们他们让我懂得了什么叫做真真的友谊忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了。我会怀念校园的一草一木一砖一瓦回忆起那时的事情，我又不禁流出了眼泪。 再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学们!再见了，哺育我六年的母校! 关于怀念母校600字话题作文2 六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。时光如梭，转眼之间离别的日子就要到了，心中的伤感和留恋在这一刻更加强烈起来。 难忘母校，是母校给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！ 难忘恩师，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学 经验 丰富、晓之以理、动之以情的周老师，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以满分英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许 多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！ 难忘同窗深情，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！ 一想到就要和老师同学们告别，就要和母校告别，就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别，我的心里便蓦然产生一种惆怅，一种不舍。母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都不会忘记港湾的温暖！桃花潭水深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！感谢恩师的培育，祝您桃李满园！感谢朋友的陪伴和帮助，愿我们的友谊地久天长！ 关于怀念母校600字话题作文3 我爱母校，因为母校在每一个学子的心灵深处都存在几分温馨，几分豪迈和几分怀念。教师之恩，母校之情，也会让人终身难忘！我们就如同一株株幼小的禾苗，被母校那一滴滴甘甜的露水所陶醉，它总是滋润着我们，帮助着我们在人生中找到最正确的道路…… 我爱母校，爱她的校园环境，当清晨冉冉红日再度升起之时，当我跨进校园第一步时，一片片欢声笑语，一张张熟悉的面孔，还有那一阵阵朗朗的读书声便充斥了我的耳朵，映入了我的眼帘。这时，我的喉咙便会被这油然而生的强烈激情堵住。啊！我多想用自己那修长的手指去触碰那“彩色”的书籍啊！ 我爱母校，不仅爱她那独一无二的环境，还爱学校里的每一个人。记得一次数学课上，我突然发高烧了，那时由于我胆子太小，不敢向郭老师说自己发烧了。一些同学无意中看到了红着脸，全身无力趴在桌子上的我，不禁越发感到奇怪。刚想悄悄的向我询问，可我这时就偏偏吐了。老师看见了，急忙走下讲台安慰我，同学们也不嫌肮脏，奋力清除着我吐出来的残留物，虽然我已经病了，但是还是被这来自同学间的关怀友爱感动了，我终于忍不住滴下了一滴热泪。啊！真不愧是“一日为师，终身为父。”呀！ 我爱母校的环境：爱母校的“孩子”；爱同学间建起的桥梁；最爱奋斗前的一次次拥抱，一次次鼓励，和胜利后的一首首歌谣以及那迸发而出的骄傲的泪花！ 关于怀念母校600字话题作文4 我的母校在好溪边——是仁川镇中心小学。母校的夏日，窗前总会响起阵阵的蝉鸣；母校的秋日，香飘十里的桂花开了，同学们就会在桂花树下摇桂花、捡桂花，那清脆动听的笑声就会传遍整个校园。啊，母校的每一株草、每一棵树，昔日的每一次驻足、每一次观望，都深深地刻在我的脑海之中。六年的时光弹指一挥，我从稚嫩走向了成熟。现在我即将离开亲爱的母校，我不得不对母校轻声的道一句：亲爱的母校，再见了！ 六年来，同学们的每一个笑容、每一滴泪水、每一段 故事 、每一次经历、每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。 我们的学校虽然没有其他学校那样的宽阔，但学校里的欢声笑语还是溢满着每个角落。当你走进校门，迎面而来的是四棵青松，它们昂首挺胸，就像草原上的哨兵一样威武，时刻为我们保卫着校园的大门。当你走进校园，就会看见一幢幢高大的教学楼，教学楼里不断的传出同学们朗朗的读书声。在教学楼的前面就是操场，也是我们学生活动的乐园。下课时，同学们在操场上开心的玩耍，快乐的游戏。常年洋溢着同学们欢乐的气氛。 在操场的斜前方，就是我们学校的宣传栏和布告栏，布告栏上常常贴着一些同学们活动的画面，色彩斑斓的小报总会吸引大批的同学前来观看。在我们的校内坐落着一个杨氏宗祠，杨氏宗祠是省级文物保护单位，是明代万历年间留下来的古建筑，至今已有400多年的历史了，现已被列为金华市廉政 教育 基地。 在杨氏宗祠的旁边有一颗香味扑鼻的桂花树。每年开花时，桂花香洒遍了整个校园，人人都陶醉在桂花香中。当桂花树上的桂花落下来时，低年级一些爱美的小姑娘总会捡几朵，插在自己的头发上。这给幼小的小姑娘增添了一道亮丽的风景线。学校四周的围墙就更有意思了，围墙两边都刻画着同学们读书活动和演出时的照片，每张照片，都蕴藏着我们美好的回忆、成长的足迹。 啊，难忘的母校，你的一景一物，你的一草一木，你的一砖一瓦都记载着我们成长的故事，我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切一切……别了，亲爱的母校；别了，亲爱的同学；别了，亲爱的老师！ 关于怀念母校600字话题作文5 教师节 那天，我抱着鲜花，带着激动，第一次作为中学生踏入母校。一丝丝清香飘过鼻尖，低头看，紫色的包装纸里，10朵娇嫩的康乃馨在冲我微笑。嫩粉的，火红的，带彩边的，金黄的，五彩斑斓交织在一起，花瓣上珍珠般的小水珠，圆圆的，滑滑的，纯净极了。啊，这些花真美！ 越来越近了，越来越近了，我心儿跳动得那样欢快，嘴角也情不自禁地咧开了。 这里的一草一木都那样熟悉，每个角落都曾留下我的足迹，每一个地方都曾洒下我的欢声笑语。走廊上，我曾摇头晃脑地背诗句，操场上，我曾认认真真地领做广播操，花坛边，我曾傻里傻气地与花草聊天，舞蹈室里，我曾十分快乐地翩翩起舞。啊！还有，那升旗台，留下了我多少美好的回忆。记得第一次升旗，就站在那个地方！当时，眼看着一个班一个班同学的陆续到来，我的心仿佛要跳出嗓子眼儿了！要知道，在这次少先队员代表群体中，我是最小的了。我环顾四周，他们每个人都严肃庄重，却看不出一丝紧张。我咬住嘴巴，告诉自己:不要害怕，不要害怕，他们都是和我一样的学生…… 轻轻地敲门，我走进了办公室。王老师还是那么和蔼，叶老师还得那样富有活力，孙老师依旧美丽如仙女。一朵朵娇艳的鲜花，先给我最可爱的老师。你们是园丁，应该要收获，收获学生健康的成长，学生的敬爱。一句句问话，一声声答应。我看着叶老师，想起了一次公开课上的场景，是关于学习食物单词的课，叶老师买了好多好吃的，当我回答正确时，她亲手把薯条放进我口里，并笑着对我说:“good!”，给我了渴望已久的温暖。 第一次回母校，我是兴奋的，骄傲的。我的母校，您像一位母亲，教我识字，教我做人，我永远不会忘记您的教诲。母校，我爱你! 关于怀念母校600字话题 作文大全 相关 文章 ： ★ 关于怀念母校作文600字 ★ 母校600字作文精选5篇 ★ 关于怀念母校作文500字5篇 ★ 以母校为话题的作文大全 ★ 以留恋母校为标题的作文600字 ★ 再见了母校作文600字5篇 ★ 关于我怀念的600字话题作文大全 ★ 关于难忘母校作文600字左右 ★ 关于怀念母校的作文:再见了母校 ★ 感恩母校的作文600字精选4篇