作文结尾

一件有关规则的事“没有规矩，不成方圆”生活中处处有规矩，在图书馆里，在马路上，在教室里…… 六年级很累，连回老家都得学习，在路上妈妈对我说：“你现在是毕业班了，要是不想睡的话背背英语，别闲坐着啊。”“恩恩，知道了。”我有点不耐烦的说，毕业班有这么紧张吗？我还是谁一会吧。想着就躺下了，过了不知道多长时间，我睁开了眼睛，发现有一个叔叔在偷偷摸摸地翻对面那个阿姨的包，我心里一惊：莫非在电视、电影里看见的小偷让我给遇上了？那我的赶紧喊人，不行，他应该有防备措施，万一他有刀子怎么办？再说了他要不是小偷的话那我又怎么办？我还是先轻轻踢一下他试试他吧。恩，就这样。 我看了看距离，装作转身轻轻一踢，那个叔叔一惊，转身一看，原来是个小孩子不小心碰住了。顿时松了空气，但紧接着那个阿姨的声音就响起了：“你在干什么？你为什偷我的手机？”“没、没……我没偷啊。”那小偷紧张的说。“没有？你手里拿的什么？”小偷一看，急中生智：“大姐，我是初犯，饶了我吧，我是为了我生病的母亲啊。”“你就别骗人了，触犯有那么熟练吗？”那小偷说不出话来，最后在那些看热闹的人的目光下背警察带走了，我也早就识趣的到了妈妈身边。 “没有规矩，不成方圆”如果那个叔叔不偷东西，就不会去公安局，就是因为他违背了规矩，所以他才得到应有的惩罚。

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曾经，我认为父亲不理解我，　　曾经，我因为和他吵架而赌气住校不回家，　　曾经我在心里说没有他我一样可以生活。　　然而，在那次孤独的恐惧中，我感悟到我和他之间那割不断的亲情，我离不开他的爱。　　那时，我已经很久没有回去了。平时的星期天，也只是两天，在学校过，也没有感到有什么。可是那次是五天！我本以为自己依然可以轻松的在学校过。　　第一天，我处理了学校的一些杂七杂八的事情，很是轻松。也很快乐。　　地二天，我和同学在一起打牌，时间过得很慢。很快，他们就要回家，我也只好回到学校。在宿舍里，书也看不下去，因为头很痛，有自己一个人胡乱的想，想自己和父亲的争吵，想妈妈和姐姐，她们在远方打工。这样浑浑恶恶的过了一天。　　第三天，依然一个人。觉得好无聊，就睡觉。到了晚上，却睡不着了。一个人坐在漆黑的夜里，这才发现，这诺大的宿舍楼里只有我一个人。虽然不觉得害怕，却突然觉得很孤独，是那种来自心底的孤独。我又觉得很恐惧，却不知道如何是好。　　在迷迷糊糊中睡着，梦里，都是父亲的影子。　　第四天早上，我起来的时候，发现自己的枕头已经湿透了！原来，我在梦里曾经哭过！！又开始想他们，有莫名其妙的难过，很想哭，想着，眼泪就忍不住流了出来，也不想去擦它……　　我终于知道，自己其实还是离不开他，我其实还没有长大。　　我终于知道，自己在那里得到的，其实只是一种依靠，一种心底的塌实。　　我终于知道，我总回在某个安静的时刻想他，是因为我还离不开他的关怀，他的呵护。　　我终于知道，我还是会回去，去寻找心里的那份依靠……　　……　　在那次的彻底心扉的孤独的恐惧中，我又感悟到我和他之间那割不断的情！

1. 猴子的作文怎么写结尾 猴子 动物园里的动物很多，有身材魁梧的大象，有凶猛无比的老虎，有优雅高贵的孔雀，有色彩斑斓的金鱼，有憨态可掬的大熊猫，有娇小美丽的锦鸡，可是我还是最喜欢我们的近亲-------猴子。 猴子个子不大，全身褐色的毛，一条长长的尾巴，一双机灵的眼睛，很是可爱。当然我最喜欢猴子玩耍时的样子。 猴子真顽皮。在爬树时，身轻如燕。只见它们先用一只“手”抓住树枝，双脚再轻轻一蹬，迅速转身，接着抓住另一棵树的树枝，又荡了回来，最后稳稳地站在树杈上。来回不停地跳跃，搞得我们眼花缭乱。过铁索时，它们真是“胆大包天”。两只仅几个月的小猴子已练就一身绝技。一吊，一勾，一挂，一绕，一翻，在铁索上大战二十回合，也安然无恙。弄得我这个旁观者提心吊胆，它们却逍遥自在。 猴子也有安静的时候。小猴子一边给大猴子梳理头发，一边帮大猴子捉跳蚤、虱子。大猴子一动不动地尽情享受。再看看小猴子，我不得不称赞它做事专心致志。它用手轻轻地拨开大猴子的毛，再仔细地进行地毯式搜索，一旦发现目标，迅速攻击。哪怕身边的伙伴玩得多么疯狂，它们依然旁若无人地做着自己的事。 我喜欢猴子，因为它有灵巧的身子，聪明的脑袋，调皮的身影，专注的态度。 2. 写小猴子作文的结尾 猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。 它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。 那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。 最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** 。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。 上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。 如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。猴子活动的时候，那动作十分敏捷。 常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。 玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。猴子吃食的时候别提有多滑稽了。 如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。 吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。 有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。猴子休息一刻不停。 不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。猴子真是一种滑稽的动物。 我真喜欢它。 3. 写猴子的作文结尾处 可爱的小猴子 星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩.小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子. 快看.山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑.它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹. 不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了.”小朋友们依依不舍地离开了动物园. 4. 描写猴子的作文怎么写 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。” 猴子的脑袋很大，不过比身子要小，毛很黄，尾巴总翘着，露出红红的 *** ，可真可爱。我还知道一种猴子，它们可以用尾巴站立，只有在遇到敌人、分抢领地和选领袖的时候才翘起来。 子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** 。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。 猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。 猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。 猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。 猴子真是一种滑稽的动物。 猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。 5. 描写金丝猴的作文结尾怎么写 今天学校组织我们去动物园秋游。给我留下深刻印象的就是灵掌类馆里的金丝猴。 金丝猴外表美丽高贵，样子活泼有趣。我站在金丝猴馆的大玻璃窗外仔细观察它。只见它长着一张天蓝色的脸，眼睛很大，眼皮薄薄的，眼珠来回转动着十分机灵。它没有鼻梁，只有两个朝天的大鼻孔。我想下雨的时候它一定会用手挡住鼻孔，免得雨水流进鼻子里被水呛着。金丝猴的大嘴非常突出，嘴唇很薄，吃起东西来一抿一抿的十分有趣。它的身子小小巧巧的，并没有什么特别的地方，但是浑身的皮毛却非常引人注目。它的毛是金灿灿的，又光滑又柔软，好像是给它披上了一件金色的“风衣”，显得金光四射，特别华丽。它的尾巴与身子相比很细很长，还向上伸着，弯成了一个大问号似的形状。有时它把尾巴当作第五只“手”用。 金丝猴不仅外表滑稽可爱，最令人感动的还是母猴和小猴之间的亲情关系。我看到了扒在妈妈背上的小猴子。它们紧紧地搂住了妈妈的脖子，把脸贴在了妈妈松软的皮毛上，像是在撒娇的样子。妈妈则用“手”紧紧地托着小猴子的 *** ，生怕它的宝贝掉下去。 秋游后回到家里，我眼前还浮现着金丝猴那可爱的样子，回想起金丝猴母子情深的动人场面。 6. 作文小猴捞月亮的故事结尾怎么写 在一座山上，住着一群猴子。 一天晚上，月亮又圆又亮。猴子们都下山来玩。它们蹦蹦跳跳，东瞧瞧，西看看，玩得很快乐。 一只小猴子看见一口水井。他趴在井沿上朝井里一看，咦，井里有一个又圆又亮的月亮。小猴子吓得撒腿就跑，一边大声叫喊："不好了！不好了！月亮掉在井里了！" 大猴子听见了，连忙跑过来，朝井里一看，真的，井里有一个又圆又亮的月亮。大猴子也吓得大声叫起来："不好了！不好了！月亮掉在井里了！" 老猴子听见了，也连忙跑过来，朝井里一看，月亮果然在井里。老猴子就把猴子都喊了来，对它们说："不得了！不得了！月亮掉在井里了！我们赶快把月亮捞上来吧。" 小猴子说："我们爬到大树上去，一个接一个倒挂下来，一直挂到井里，就可以把月亮捞上来了。" 大家说这个主意不错，都爬上了大树。老猴子用两只脚紧紧钩住了树枝，倒挂下来。大猴子从老猴子身上爬下去，用两只脚钩住老猴子的手。就这样一个猴子接一个猴子，一直倒挂到井里。最后一个小猴子，听见它在井里喊："行了，行了，够得着了。" 小猴子把手但到水里去捞月亮，井水给它一搅，月亮碎成一片一片，在水里飘荡。小猴吓得喊了起来："唉哟，不好了！月亮给我抓破了！" 老猴子听了，生气地说： "唉，这么点小事都干不好！月亮抓破了，可怎么办呢！" 大家都埋怨起小猴子来。 一会儿，井水慢慢平静了，又出现了又圆又亮的月亮。小猴子高兴地喊："好了，好了，月亮又圆了！" 小猴子又伸手去捞，捞呀，捞呀，捞了半天，还是捞到一把水。小猴子捞不到月亮，急得吱吱吱直叫唤： "唉哟！累死我了！月亮一碰就破，再也捞不起来啦！" 小猴子这么一叫唤，上边的猴子也都叫起来了。这个说："我的腿酸了，挂不住啦！"那个说："我的手疼了，抓不紧啦！" 这时候，老猴子忽然抬头一看，又圆又亮的月亮还好好地挂在天上，就对大家说："你们看，月亮不是好好地挂在天上吗？在井里是月亮的影子。傻孩子，快上来看月亮吧！" 听老猴子这么一说，小猴子，大猴子，一个一个都爬上来。大家看着又圆又亮的月亮，都笑起来了。 猴子捞月亮的故事 02 有只小猴子在井边玩，它往井里一看，里面有个月亮，小猴子叫着：糟了！糟了！月亮掉到井里了！大猴子听见了，跑过一看，跟着叫起来：糟了！糟了！月亮掉到井里了！老猴子听见了，跑过来一看，也跟着叫起来：糟了！糟了！月亮掉到井里了！附近的猴子听见了，都跑过来看大家跟着叫起来，糟了！糟了！月亮掉到井里了！咱们快把它捞上来！猴子们爬上了井旁边的大树，老猴子倒挂在大树上，拉住大猴子的脚，大猴子也倒挂着，拉住另一只猴子的脚，猴子们就这样一只接一只一直挂到井里，小猴子挂在最下面，小猴子伸手去捞月亮，手刚碰到水，月亮就不见了，老猴子一抬头，看见月亮还挂在天上，喘着气说：不用捞了！不用捞了！月亮好好的挂在天上呢！ ┏ （^ω^）= 7. 在猴子想游泳的短文里续写结尾能写 哈哈！原来游泳这么简单，不学也会，小猴游泳作文250字.”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里. 小白兔在高兴地采萝卜，突然小白兔听到有人喊：“救命啊！救命啊！”小白兔赶紧顺着声跑了过去，看见小猴跳进了水里，小白兔东望望，西望望，看见了一根绳子，它把绳子一头往石头上一捆，再把绳子另一头扔下去，小猴抓着绳子用尽全力爬上了岸，.小猴说：”小白兔说：“不用客气，老师说过同学应该互相帮助.” 这件事告诉了我，做事应该量力而行，不能像小猴子那样随便乱做，要不然会有危险的. 8. 游红山动物园作文的结尾怎么写 个阳光明媚的星期三，我怀着兴高采烈的心情和伙伴们在老师的带领下去动物园里参观。 我们刚进动物园，就被一阵掌声吸引过去。跟着掌声我们来到猴园，那里人山人海，水泄不通，我们挤了好一会儿才看到猴子。那些猴子的长相太有趣了，大多长着一身棕色的毛，一张像心形的脸，小的像花生米一样的眼睛，还有一条机灵的长尾巴；更有趣的是它们的动作，有的猴子在树上栖息，有的猴子在给另外的猴子挠痒痒，还有的猴子在树上荡来荡去；我将手中的花生米扔了一颗进去，只见那些猴子立刻像箭一样冲了过去，一只机灵的小猴子在混乱中抢到了花生，快速用两只灵巧的手掰开花生米，津津有味地吃起来。 之后，映入我眼帘的是一只五颜六色的牡丹鹦鹉，它的头顶像一颗璀璨的蓝宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，身披“绿铠甲”，可真美！然后我听到了鸟儿悦耳的鸣叫声，真是令我心旷神怡。接着，我看到一只只活蹦乱跳的袋鼠在小房子里尽情的玩耍，最后让我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年级的大哥哥们给它丢食物，哥哥把没剥壳的花生扔进去，狒狒用手掰不开，便把花生在地上搓呀搓，费了九牛二虎之力，终于把花生剥开了，狒狒细细地品尝可口的花生，多好吃呀！ 最令我情有独钟的就要数孔雀开屏了，公孔雀头带蓝皇冠，穿着五光十色的“小褂子”，尾巴一翘一翘的，像一把“大扫帚”，真是令我惊叹不已，太美了，哇！我兴奋地叫道：“快看，孔雀开屏了。”，孔雀的尾巴徐徐张开，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑点像一个个小眼睛，在阳光的衬托下显得格外耀眼，孔雀缓缓转动起来，在展现它的风姿，并且发出吱吱的叫声，“真像仙女下凡啊！”我情不自尽地赞叹道。 接着往前走，我忽然听到一声让人闻风丧胆的吼叫声，回头一看，原来是老虎园里，工作人员刚往园里扔了一块肉，只见一只老虎张开血盆大口，露出两排像匕首似的锋利牙齿，狼吞虎咽地吃完那块肉。那只老虎的外形像镶上了黄黑交错的文身，头上像被人们刻上的一个大大的王字，它不时用威严的目光扫视着铁笼外的我们，从铁笼外经过时，我不禁打了一个寒颤，心里想着老虎千万不能从里面跑出来把我们吃掉了。 时间匆匆地过去了，该回学校了，我们恋恋不舍地离开了动物园，这里的一切都是这么美好，真让我们留连忘返。 9. 小学二年级上册语文看猴子的作文怎么写 星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。 到了动物园，同学们迫不及待地下车，朝假山跑去。在假山，我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩，有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒，有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好，有些猴子在津津有味地吃苹果，看它们大口大口地吃着，我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃，就朝着我们叫唤，好像在说：“给我们点吃的吧，我们口水直流了……”哈哈，看着猴子们这样的活泼可爱，大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。 最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看，可高兴了，它不时地向我们扮着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在头上，好像在说：“你们看，我的帽子漂亮吗？”真顽皮！ 猴子们真有趣呀！

1. 关于诚信的开头结尾 诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田；诚信，是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇；诚信是一道劲歌，它奏响了时代的最强音；诚信是中华民族的传统美德，为人处事的最基本准则。 诚信是金，它可以触动人们内心深处最敏感的神经，给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯开头：以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一。孔子云：“诚者，乃做人之本，人无信，不知其可”；韩非子曰：“巧诈不如拙诚”；陶行知先生也曾说过：“不作假秀才，宁为真白丁”；季步一诺胜过千金，商鞅变法立木求信，君子一言驷马难追。 结尾：诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是立业之本，做人的准则，是企业和人的第二张身份证，其中道理不言而喻。 一个企业、一个部门甚至于一个人，如果张口就是谎话连天，如果说话不算数，不守信义，谁还会相信他。诚信是人的一张脸，他写着你的品德和操行。 2. 有关诚信作文的开头结尾 诚信，是中华民族的传统美德，没有诚信的人是难以让人接受的，诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。 我国古代的教育家，思想家孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。”说的就是做人要讲信用的基道德。 还记得我刚上一年级的时候，一天爸爸和妈妈都要上班没空接我放学，给我一元钱叫我傍晚放学后和哥哥一起坐车回家。当时哥哥读四年级。 放学后哥哥来到班级带我一起走到学校门口的时候，哥哥说：“德奇，我们买冰淇淋吃吧，等一下走路回去。”我说：“可是家远我们要走很久的，妈妈会骂的。” 哥哥说：“到时候我们就骗妈妈说钱弄丢了，才走路回来，说不定还会表扬我们呢。”我心里虽然很犹豫，可还是抵挡不了冰淇淋的诱惑，同意了哥哥的方法。 等我们汗流浃背地走到家时，天已经全黑了。妈妈和舅母已经急得直跳脚，还担心我们俩出了什么事呢。 看着妈妈着急的样子，我心里挺后悔的，觉得真不该听哥哥的馊主意，晚上睡觉前，我想来想去，终于还是跟妈妈说了实话，“妈妈对不起，今天我骗了您，我们的钱没有丢，是因为买了冰淇淋吃了，才走路回来的。”讲完后，我的心里像卸了一件大包袱，整个人都轻松了，原来说谎话也是一件不轻松不快乐的事啊！ 妈妈听后，不但没有责备我，还夸我很诚实她说：“儿子做错事，能够自己改正错误还是好孩子。 今天发生的是一件小事，但不诚实说假话是千万不能有的坏习惯，长大能成为一个品德高尚的人吗？听了妈妈的话我受益匪浅，明白了。“以诚待人”是我们从小就要继承和发扬美德。 让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会，面对家人。做到诚实守信，它是人们最美丽的外套，心灵最圣洁的鲜花。 诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到。 守信是诚实的一种表现。 古往今来，关于诚实守信的事例不胜枚举。 古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子；今有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚实守信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。 大家一定听说过《狼来了》的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害己的下场。 由此，我不禁想到自己，想到了自己不诚实的一件事。记得那是在我上四年级的时候，有一天，我向邻居要好的姐姐借了一本书，并答应她三天之后归还。 但我读了那本书之后，对那本书爱不释手，便想占为己有。于是，就把书藏起来，骗姐姐说，书不知道被我放哪了，怎么也找不到。 姐姐听了以后很生气，从此再也不和我做好朋友了。现在想起来，我真是羞愧万分，觉得好后悔。 对照别人，想想自己，诚实守信，不弄虚作假，是每个人都应该做到的。而我呢？我却做不到。 平时还口口声声说自己是很诚实的人，可为了贪小便宜，却撒谎，欺骗了自己的好朋友，也失去了好朋友的友情。 这件事虽然已经过去一年了，我觉得这件事就像发生在昨天，它给我的教训使我终身难忘，激励着我今后要做一个诚实守信的好孩子。 失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才学追随，失去了才学有机遇相跟，而失去了诚信你所拥有的一切不过是水中月，镜中花，如过眼烟云，终会随风而逝。 我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。 “尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。 我从他的身上看到了闪光的两个字———诚信。 我常常怀念远古，那是一个充满人格魅力的时代。 那些君子翩翩风度的背后，是一个用诚实、信用、执著的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国？难道他不知道深入虎穴的险恶与危难？他义无反顾地去了，去得那样坚定，带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞。 那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如，难道不知秦王的阴险与贪婪？他在出发前已经许下完璧归赵的诺言！他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。 这些都是古老的故事了，历史和时间或许把它们打磨得有些褪色了，市井的喧嚣与霓虹灯的艳影淹没了人性的光华，我们不得不为那些失落的品质扼腕叹息。 那些唱着“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的浮躁的人们，或许忘记了婚姻是一份幸福的契约，更是心灵的契约，只有用心守护、才能获得幸福的果实。 那些想着“有权不用，过期作废”的贪婪的人们，或许忘记了当初在党旗下旦旦的誓言，那是行为的约束，更是信仰的直白，一个连自己的信仰都可以抛弃的人，社会也会最终将他抛弃。 一颗缺乏约束的心灵是空虚的，游离的，就如同失去了家园的灵魂，失去了根的大树，失去源头的大江，只。 3. 关于诚信作文好的开头结尾 诚信 “捣蛋鬼”变成了乖娃娃，爱撒谎的学生变诚实了，“作弊大王”改过来了，开学收费中常常遭遇的“假币”悄然没了…… 这一切变化，源自赣州市章贡区在中小学校推行的“快乐诚信6+1”活动。 初冬，沐浴着温暖的阳光，记者走进章贡区，和孩子们一起，体验着诚信带来的快乐。 “阳光支票”，让诚信教育快乐起来 11月19日，赣州市大公路第一小学学生钟雪给妈妈开了一张“阳光支票”，她要支付的不是金钱，而是承诺自己在最短的时间内把不爱劳动的毛病改掉。 记者翻开钟雪的“阳光支票”本，支票有开给老师的，也有开给同学的，甚至还有开给学校守门大爷的，上面工工整整地写着“衣服自己洗”、“每周六为同学辅导一次作业”、“再也不乱扔废纸”等承诺，每页支票分为票据和存根，上面分别列有接收人、有效期、支付内容、出票人签名等条目。 据了解，在这所小学，每个学生手中都有一本精美的“阳光存折”和“阳光支票”。 当孩子们有事想和父母、老师或者同学约定时，开张“支票”写下承诺内容，并盖章交给对方保管，督促自己或别人兑现。在双方商定的有效期限内，如果开票人履行了自己的承诺，接收支票的人在支票上签字并写上评语，开票人便可以在自己的“阳光存折”里得到10分。 校长刘晓梅告诉记者，为了使“阳光支票”不流于形式，学校设立了“阳光银行”，建立了相关制度，每周对学生践诺的情况进行登记，以此为依据评定学生的诚信度，根据诚信度等级评选“诚信精灵”、“诚信之星”和“诚信小天使”。学校还将与相关服务单位联系，让获评的学生享受图书借阅、购书、购买文具、游玩等打折优惠服务，使“诚信”变得“有价”，以此进一步激发学生的创评热情。 每一个角落，都是“诚信教育”的场所 11月20日上午8时30分，赣州市滨江一小五年级班主任周淑丛走进标有“诚信考场”的教室内分发完试卷后，退出教室回办公室备课。在没有老师监督的考场里，一片寂静，只能听到学生埋头奋笔疾书的声音。 时间到了，周淑丛返回考场，收起学生试卷。一场没有老师监督的考试圆满结束。 刚刚走出“诚信考场”的五年级学生曹锴兴奋不已，这是他第一次进入“诚信考场”考试，他高兴地说：“这可是我经过半个多学期的努力争取到的资格。我能进这个考场考试，说明老师对我很信任，我感到很骄傲。” 校长朱芳告诉记者，学校开设的“诚信考场”，并非每个学生都能进入，必须由学生申请、班级根据诚信表现提出意见、学校进行审批同意后，才能够在这个特殊的考场参加考试。 何止“诚信考场”，学校几乎把每一个角落都建成了“诚信教育”的场所。 最吸引人眼球的是别具一格的“诚信交流站”，里面设有书友小天地，玩具交流站和失物驿站。书籍和玩具由老师、学生捐赠及学校提供，学生捐赠的玩具和书籍一至两周后捐赠者可以把捐赠物带回家，也可长久捐赠。 由学生自己推选讲诚信的学生担任管理员，挂牌上岗，负责“诚信交流站”的日常管理工作，一周轮换一次。“我把自己的书和玩具捐献出来后，就可以在这里看到更多好看的书，玩更多我很喜欢的玩具了。” 二（4）班学生李娟高兴地告诉记者。 刚开始，一些学生会偷偷地把玩具和书籍带回家或损坏，学校对此没有采取正面批评这种简单的办法，而是通过诚信交流站中的诚信回音壁对这些现象进行提醒。 例如在“诚信回音壁”上提示：“让书籍、玩具回家吧！”，“这里没有老师的监督，只有诚信的镜子”，“请你爱护、珍惜这里的一切，看过的书籍、玩过的玩具及时归还！” 失物驿站是给学生一个展示诚信的平台，捡到他人物品的同学把东西交给驿站管理员，管理员会详细登记是谁捡到的物品，并把它存放在一个开放式的小柜子里，丢了东西的同学找到管理员就可以签字领回自己的物品。 尽享诚信快乐 在该区的不少学校，记者从孩子们灿烂的笑容里，仿佛读出这句响亮的口号：“我诚信，所以我快乐！” 的确，“快乐诚信6+1”活动的开展，如春风，拂过孩子们的心田。 孩子们在轻松快乐的活动中逐渐培养“诚实守信”的优秀品质。 家住赣州市红旗大道的胡丽芸女士告诉记者，一张张“支票”，培养了儿子的守信意识，起到了单纯说教起不到的作用，现在，孩子乐于拿“支票”当承诺书：按时睡觉起床、每天在规定的时间内看电视、上课不讲话等。 这张支票还时时提醒家长以身作则，对答应孩子的事如周末郊游等，也要一一兑现。 滨江一小的老师发现学生有了明显的变化：诚信交流站里，书和玩具由开始的常少、常坏、常乱，到现在的物品摆放整齐、秩序井然，损坏和丢失的现象几乎没有了；诚信考场开辟后，考场舞弊的没有了，学生的自我约束能力增强了；学生中按时交作业的多了，抄袭的没有了；校园内随手乱扔废纸的学生少了，主动拣废纸的学生多了；作文中讲真话的多了，写自己感受和体会的多了，照搬作文书内容或句子的少了。 孩子的诚信，带来了家长的变化。“开学报名最怕收到假币”，赣州市滨江第一小学二年级（3）班班主任陈琼告诉记者，“以前开学收费时，要对每张大面额钞票登记号码，既影响办事效率又很。 4. 【关于诚信作文的开头和结尾应该如何写 诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个讲文明的人.讲诚信的人，处处受欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他的存在；所以，我们每个人都要讲诚信.诚信是为人之道，是立身处事之本. 那人为什么要诚信呢？因为诚信处处在我们的身边.首先呢，诚信是立人之本，“子曰：人而无信，不知其可也.”认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成.其次呢，诚信是齐家之道，唐代着名大臣魏微说过“夫妇有恩矣，不诚则离.”只要夫妻、父子和兄弟之间以诚相待，诚实守信，就能和睦相处，达到“家和万事兴”的目的.若家人彼此缺乏诚信、互不信任，家庭便会逐渐四分五裂.然后呢，诚信是交友之基，只有“与朋友交，言而有信”，才能达到“朋友信之”、推心置腹、无私帮助的目的.否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不会有真正的朋友，朋友是建立在诚信的基础上.接着呢，诚信是为政之法，《左传》云：“信，国之宝也.”指出诚信是治国的根本法宝.孔子在“足食”、“足兵”、“民信”三者中，宁肯“去兵”、“去食”，也要坚持保留“民信”.因为孔子认为“民无信不立”，如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚.因此，统治者必须“取信于民”，正如王安石所言：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”.然后呢，诚信是经商之魂，在现代社会，商人在签订合约时，都会期望对方信守合约.诚信更是各种商业活动的最佳竞争手段，是市场经济的灵魂，是企业家的一张真正的“金质名片”.最后呢，诚信是心灵良药，古语云：“反身而诚，乐莫大焉.”只有做到真诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静，给人带来最大的精神快乐，是人们安慰心灵的良药.人若不讲诚信，就会造成社会秩序混乱，彼此无信任感，后患无穷.正如《吕氏春秋·贵信》篇所说，如果君臣不讲信用，则百姓诽谤朝廷、国家不得安宁；做官不讲信用，则少不怕长，贵贱相轻；赏罚无信，则人民轻易犯法，难以施令；交友不讲信用，则互相怨恨，不能相亲；百工无信，则手工产品质量粗糙，以次充好，丹漆染色也不正.可见失信对社会的危害何等大啊！ 综观而言，诚信对于自我修养、齐家、交友、营商以至为政，都是一种不可缺少的美德，可见诚信在人类社会中是非常重要的.。 5. 有关诚信的作文开头结尾 1 失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才学追随，失去了才学有机遇相跟，而失去了诚信你所拥有的一切不过是水中月，镜中花，如过眼烟云，终会随风而逝 ………………一种来自灵魂的声音在呼喊：守住吧———心灵的契约：诚信！诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃。 诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。 ………………诚信像土，为无数幼苗提供了营养； 诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上；诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成大树。 2 同学们，拾起我们诚信的“背囊”吧！用我们的诚信战胜风浪，以我们的诚信来创造美好的人3 诚信，这关系着一个人的生活、学习、工作……，一个人如果失去了诚信，将在社会上没有立足之地。从字面上说，“诚信”就是诚实守信。 孔子说：“人而无信，不知其可也”。因而，说到“诚信”与否，很多人都认为是道德方面的问题，只是一个人在社会的安身立命之本。 可是，在市场经济社会，道德和利益往往是相邻而居的。不管是一个人还是一个地方，重视道德，讲究诚信，往往可以在经济上得到丰厚的收益；反之，不但会在道德上遭至谴责，受到法律的严惩，更难以在经济上获得长久的利益。 就诚信的重要性而言，说“诚信是金”应是不为过的。………………诚信，失去就在一刹那，而得到却要几年，其至几十年。 一个公司没有诚信，就会倒闭；一个人失去诚信，他将一生没有什么成就。啊！诚信是金。 千万不要失去诚信，失去了，就再想得到，只需用两个字来说“太难！”诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田；诚信，是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇；诚信是一道劲歌，它奏响了时代的最强音；诚信是中华民族的传统美德，为人处事的最基本准则。诚信是金，它可以触动人们内心深处最敏感的神经，给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯。 6. 关于诚信作文的开头和结尾怎么写 诚信作文开头结尾 【篇一：诚信】 开头：生活中，缺少不了友谊，但更缺少不了诚信。 诚信，就像成长路上的导师，告诉你“一诺千金”的真谛。诚信，是力量的一种象征，显示着一个人的高度自重与尊严。 结尾：正像这样，只有信守承诺才能有一个美好的人生，如果当时我听了妈妈的话，就有可能失去陈晓燕这样的好朋友。 【篇二：诚信】 开头：诚信是什么呢？我记得哥伦比亚的马尔克斯曾经说过“守信是一项财宝，不应该随意虚掷。” 我们也是一样，办不到的事情，不要随意答应别人；既然答应了，就一定要办到。 结尾：孔子说：“言而无信，不知其可也。” 诚信最珍贵！ 【篇三：诚信】 开头：讲诚信就是做人要诚实、讲信用。生活当中有很多人讲诚信，因此他们不仅拥有许多朋友，也为自己的成功创造了更多的机会；但是也有一些人由于不讲诚信，虽然可能得到了一时的利益，但是当别人得知这个人的为人之后就没有人再信任他，这样又怎么能把事情办成呢？所以对于那些不讲诚信的人答案就是寸步难行。 结尾：诚信是人际交往中的重要基础。要想成功做好一件事，就必须讲诚信。 俗话说“一个好汉三个帮。”一个人失去诚信，就没有人再相信他了，没有了朋友，那个人的生活肯定不愉快，事业又怎么能成功？由此可见诚信是对我们每一个人都非常重要的。 让我们大家从小事做起，做个讲诚信的人。 【篇四：诚信】 开头：诚信是人生中的一块试金石。 许多人正是因为能做到诚信待人，才能登上了成功者的舞台。小时候，我认为，做一个诚信守信的人很容易，可是后来我发现，我错了。 结尾：“言必信、行必果”是中华民族的传统美德。在学习“八荣八耻”的今天，我更加明白了诚信对于一个人的重要性。 我现在还是一名小学生，但长大以后，我也是社会的一员，我觉得小学生也要从小就讲诚信，守住诚信，这样，长大后才是一名合格的共产主义接班人。 【篇五：诚信】 开头：诚信，是一块干净的白布，它会擦亮你人生的镜台；信任是草丛中的花朵，它会为你的绿叶人生点缀色彩；诚信是黑夜里的北斗星，它会使你的人生道路找准方向；诚信，是一场春雨，滋润着荒凉的大地；诚信，是一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；诚信，是一朵馨香的花，拉近了心与心的距离，让人们感到生活的馨香。 结尾：诚信是最重要的人格，因为诚信，所以要一诺千金，在任何情况下，都不能把诚信抛在脑后，诚信是同学们健康成长的重要养分，应该从我做起，从此刻做起，对所有人以诚相待，做个诚实守信的好学生。 【篇六：诚信】 开头：诚实是心灵开出最美丽的花，高尔基曾说过：“诚实是人生永远最美好的品德。” 但有一次我却做了不诚实的事，这件事给我留下了深刻的记忆。 结尾：信任使花儿更加美丽：信任使人更加可爱：信任是精神更加富有；只有人与人之间多一点信任，生命才会更加精彩，世界才会更加美好！ 【篇七：诚信】 开头：诚信，其实就是诚实与守信，它是一种美德、一种品质，一直为我们中华民族世代所信奉。 诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。诚信不仅是一个人最基本的道德品质，更是我们友谊的精神基础。 结尾：青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真至纯至美的时期。而诚信又是最容易而又最不应该让人忽视的美德，我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。 诚信对人，诚信对己，诚信就像一轮圆月，惟有与高出的皎洁相伴，才能衬托出对待生命的态度；诚信就像一个砝码，在生命的天平上，放上他，摇摆不定的天平就会稳稳地倾向他；诚信更像是高山之水，能够在浮动的社会里，洗尽铅华，洗尽虚伪，露出真诚。所以我们应该在全社会大力提倡诚信，为社会风气的净化，尽一份自己的责任！ 【篇八：诚信无价】 开头：诚信，犹如金子般可贵！古今中外，一首诗，赞扬着诚信的可贵；一首首歌，赞叹了诚信的重要性。 在我的心中里，诚信，一直与我同行！ 结尾：诚信，是我们生命中固然重要的一部分，失去它，人生将不再光彩，失去它，未来将不再多彩。 7. 以“诚信”为题写开头和结尾 开头：我国流传着许多有关诚信的名言，如“人无信不立，国无信不强。” “人若无信，不知其可也。”“言必信，行必果。” 等等。的确，诚信是每个人安身立命的前提。 生活在这个世界上，我们每天都要与不同的人打交道，如果失掉了别人对自己最基本的信任，我们岂不是会成为人人避之的独行者？结尾： 没有诚信的人间，是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。 这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，我们的生命之厦会更稳固，携诚信上路，我们的生命之旅会更加多彩！诚信犹如一潭清澈幽静的湖水，宁静，淡泊，美丽，它以自己朴素而又整洁的面容，向人展示自己的美丽。 可就是这样一潭清澈幽静的湖水，会让我们的人生更加完美。 再次踏上征程的时候，携诚信上路吧，让我们这一路始终与诚信同行。

　　英语作文结尾处想要对读者进行唤醒还要看文章主要是写哪方面的内容，下面提供结尾万能公式，以供学习参考。 　　1． 结尾万能公式一：如此结论 　　英语作文内容写完了，毕竟要归纳一番，让读者眼前一亮。相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。比如下面的例子： 　　Obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 　　如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！ 　　更多过渡短语： 　　to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 　　更多句型： 　　Thus, it can be concluded that…, therefore, we can find that… 　　2． 结尾万能公式二：如此建议 　　如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。 　　Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 　　这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？ 　　更多句型： 　　Accordingly, I recommend that some measures be taken. 　　Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

　　在作文的结尾段的开头部分，经常使用一些较为固定的句型或表达方式来复述、评论前面谈到的内容。作为段落结束的标志，这些固定的表达方式可以提醒读者注意，加深对主题的印象石在写作中记住并使用文章结尾时常用的套路对学生顺利地过渡到结尾段将是十分有益的。下面是我为您收集整理的英语作文结尾句型套路，供大家参考! 　　英语作文结尾句型套路 　　1.表示总结in a word 　　总而言之in conclusion 　　后to sum up 　　总而言之in brief 　　简单说来in short 　　简而言之in summery 　　总的说，扼要的说to conclude 　　总之，后to summarize总之to draw the (a) conclusion thatu2026 　　下结论，得出结论to reach the conclusion that... 　　得出结论，取得结论to arrive at the conclusion that... 　　得出结论，形成结论to come to the conclusion that... 　　得出结论，形成结论例如:In conclusion, women drivers are safer drivers than men 　　例如:In conclusion, women drivers are safer drivers than mendrivers... 　　In short, we should use our money properly. 　　From What has been discussed above, we can draw the conclusion that it is important to take steps to control the situation. 　　2.表示概括on the whole 　　就全体来看all in all 　　整个说来，大体而言in general (generally speaking) 　　概括地说，就一般而言Just as I mentioned above (before) 　　正如我前面所提到的那样u2026u2026As was previously stated， 　　正如前面所说的那徉u2026u2026例如:On the whole, there are much more advantages than disadvantages in the use of TV. 　　英语语法知识小曲 　　1.谓语be的用法我用am，你用are;除此之外的单数，包括他、她还有它，统统都用is。我们、你们和他们，只要复数都用are。 　　2.一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。大写小写有变化，句末要把问号加。第一人称常变二。否定句就更简单，中间加上一not,谓语动词提到前。 　　3.现在进行时现在进行时很好记，结构be+动ing。be由主语来决定，名中常用标志词，now,look,listen! 　　4.一般现在时肯定句的现在式，不是三单用原形;是三单就加s,es。若是否定疑问句，没有be就加个do,碰到三单加does。如把does加在前，动词就要还原形。 　　5.一般过去时肯定句的过去式，规则动词加ed;不规则的必须记。否定形式疑问句，没有be就加did。如把did加在前，动词也要还原形。

我来写个吧In the present age, ..... are playing significant roles in our lives(如果第一句写社会背景想要介绍下不好的现象也可以这样写 In the present age, the issue of... is increasingly disturbing). But in the meantime, whether...(这个地方写要辩论的话题，改写下题目好了）has sparked much debate. Some people argue that.... while many other consider that... Personally, I am in favor of the former(前者) / the latter(后者）view.结尾：In summary, I would concede that...m even though..., Overall, I am convinced that... should...

介绍景点的高中英语作文 身未动，心已远。下面，是我为你整理的介绍景点的 高中 英语 作文 ，希望对你有帮助! 介绍景点的高中英语作文篇1 Dear Nick, Ilsquo;m glad to hear that youlsquo;re coming to Sichuan in August. Sichuan Province lies in southwest of China which is a good place for people to enjoy many world-famous places of interest, such as Jiuzhaigou and Dujiangyan Irrigation Project. Jiuzhaigou is well known for its beautiful lakes, of which the water is clear and looks colorful. Another attraction is Dujianyan Irrigation Project, which was built over 2,000 years ago and is still playing an important part in irrigation today. Besides, the nice weather and convenient transportation here can make your trip more enjoyable. In my opinion, it is a wise choice to travel here. I"m looking forward to your coming. Yours sincerely, Li Hua 介绍景点的高中英语作文篇2 Dear Sam, I"m very glad to hear that you"ll travel to China next month. Now I"ll tell you something about the greatest places of interest in out country. First, Beijing is the capital city of China. There are so many amazing places you cannot miss. For example, the Ten-thousand-li Great Wall--one of the seven wonders in the world; the Palace Museum--the Imperial Palace of the Qing Dynasty; Yuanmingyuan -- a world--famous imperial garden. Second, you"d better go to Xi"an of Shanxi province for the Terra Cotta Warriors lies there. And you may also go to Huashan -- a dangerously steep mountain. It"s not far from Xi"an At last I hope you"ll pay a visit to Hunan .Hunana is famous for Zhangjiajie, a place with beautiful mountains and rivers .By the way, have you ever heard of __? He wa one of the greatest leaders in Chinese history. And if you come to Shaoshan -- his home town, you"ll know more about him. Oh,I must stop now, I have to get ready for my final exams Good luck! Yours Ahfang 介绍景点的高中英语作文篇3 Beijingis our capital city which is famous for its long history. Now we have a one-daytour plan for you. 北京是我们的首都，以悠久的历史而闻名，现在我们为你制定了一天的旅游计划。 Inthe morning, you can start the day at the Great Wall. It"s one of the greatestwonders in the world. It"s so magnificent that you can"t go to Beijing withoutvisiting the Great Wall. At noon, you can go to the Summer Palace. There are somany interesting sites, such as Wanshou Mountain, Kunming Lake, Suzhou Street,and some other ancient palaces. So you can climb Wanshou Mountain first. Theview on the top is so wonderful. Next, you can go boating on Kunming Lake, andthen, walk on Suzhou Street to enjoy the life of regions south of theYangtze River. In the afternoon, you can go to have a long walk on TiananmanSquare, in order to see the city well, and then you can visit the PalaceMuseum. There you can see different objects of different periods. They are ofgreat value. In the evening, the Front Gate Walking Street is a good place togo where you can buy various kinds of souvenirs and clothes. Most buildingsthere have the traditional Chinese styles. Maybe you can know some history ofancient Beijing. 早晨你可以从长城开始新的一天，它是世界上最伟大的奇观之一。太壮观了，壮观到去北京不能不去参观长城。中午，你可以去颐和园。有那么多名胜古迹，如万寿山，昆明湖，苏州街，以及其他的一些古老宫殿。你可以先爬万寿山。山顶的景色是很美丽的。之后你可以去昆明湖划船，然后，走在苏州街来享受长江以南地区的生活。下午，你可以去天安门广场上散步，为了更好的看清楚这个城市，接下来你可以参观故宫博物馆。在那里你可以看到不同时期不同的物体。他们是很有价值的。晚上，前门步行街是一个很好的地方，在那里可以买到各种纪念品和衣服。那里的大多数建筑物都是中国传统风格。也许你可以了解到一些古老的北京城的历史。 Wishyou a nice trip. 祝你旅途愉快 看了“介绍景点的高中英语作文”的人还看了： 1. 旅游景点英文介绍 2. 关于旅游的高一英语作文带翻译 3. 有关旅游景点介绍的英语作文 4. 出国旅游的高中英语作文 5. 关于风景的英语作文 一个旅游景点介绍英文 一个旅游景点介绍英文范文（精选7篇） 旅游景点主要围绕着山、江、河、湖、海、寺、庙、博物馆、公园等。以下是我为大家整理一个旅游景点介绍英文范文（精选7篇）的相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！ 一个旅游景点介绍英文 篇1 Welcome everyone, I am glad that you can come to Pingyao County, where there is the oldest Confucius temple. It was opened to the public Monday after a one-year renovation project. I hope you can appreciate the spot indeed. First, I will show the main building of the temple, its the most interesting spot here. Second, we can walk around to see the other area of the spot. Finally, I will tell the history of the temple. The main building of the temple was built in 1163, in the Yuan Dynasty , and has a history of more than 840 years. Compared with other famous Confucius temples nationwide, it was built 248 years earlier than that in Beijing, and 317 years earlier than that in Qufu City, Confucius＇s home in east China＇s Shandong Province. The temple in Qufu was added to the list of the World Cultural Heritages in 1995. The Pingyao Confucius Temple has China＇s largest statue collection of Confucius and famous ancient Confucian scholars. Covering a total area of 40,000 square meters, the temple has 112 buildings in 16 categories. that is the history of the temple. Please visit as you like. If you have any questions, you can ask me. That＇s all. 一个旅游景点介绍英文 篇2 I took a trip to Shanghai with my mother during the seven-day holiday. It took us more than two hours to drive to Shanghai from my home in Haimen. We stayed in a large hotel on the eighth floor. On the first day, I just stayed in the hotel and rested. On the second day, my brother and I went to Nanjing Road. It"s the busiest street in Shanghai. When we got there, there were lots of people. We walked from one shop to another. I bought two T-shirts and two pairs of trousers for the coming summer. The T-shirts and trousers I bought are all white because white is my favourite colour. My brother also bought some clothes. On the third day, my mother took me to Jinjiang Entertainment Centre. It was full of people. I played many kinds of games there. I had a good time. The other days, I went to some other interesting places, such as the Oriental Bright Pearl TV Tower, the Huangpu River and Shanghai International Conference Centre. I didn"t forget to do my homework in the evening. I had a full and happy holiday. 一个旅游景点介绍英文 篇3 Beijing is our capital city which is famous for its long history. Now we have a one-day tour plan for you. In the morning, you can start the day at the Great Wall. Its one of the greatest wonders in the world. Its so magnificent that you cant go to Beijing without visiting the Great Wall. At noon, you can go to the Summer Palace. There are so many interesting sites, such as Wanshou Mountain, Kunming Lake, Suzhou Street, and some other ancient palaces. So you can climb Wanshou Mountain first. The view on the top is so wonderful. Next, you can go boating on Kunming Lake, and then, walk on Suzhou Street to enjoy the life of regions south of the Yangtze River. In the afternoon, you can go to have a long walk on Tiananman Square, in order to see the city well, and then you can visit the Palace Museum. There you can see different objects of different periods. They are of great value. In the evening, the Front Gate Walking Street is a good place to go where you can buy various kinds of souvenirs and clothes. Most buildings there have the traditional Chinese styles. Maybe you can know some history of ancient Beijing. 一个旅游景点介绍英文 篇4 Today, I and my father, my mother, aunt, sister to go with Ssangyong Gorge. At the station met Sibo, we set off on the ride. We sat in a small train into the Shuanglong Gorge, the side of the train is a cliff, one side is the mountain. There is a dragon in the mountains of black and green tail dragonfly, can be a good look. When climbing the shoes will always stick on the point of mud. Small stones on the edge of the stone is very slippery, very high, very dangerous circumstances we do not go to the water, in a very short, very smooth case to go, the water flow is very slow I went to wash their hands. We caught a little tadpole in the brook. Then we all said it put it, and then we put it back into the pond. 一个旅游景点介绍英文 篇5 Hello, everyone! Welcome to Dali City, and Im sure you will enjoy a pleasant journey here. Indeed, Dali fails no visitors. Located in the west of Yunnan Province, Dali enjoys a long and splendid history. For five hundred years, it served as the capital of Dali until the collapse of the empire. Blessed with an agreeable weather, Dali offhrs a cozy home for a large variety of natural plants. For its superiority in natural condition, Dali earns such fame as "Orient Swiss" and "the city of Flower". Dali has been widely praised for its attraction in natural beauty: Dalis fascination, however, does not end there. Standing in silence here are numerous ancient temples, steles, bells and towers, as the witness of the history of Dall and the proof of the wisdom and creativity of the Dali people. Our journey here will cover most of the famous spots, making our schedule extremely tight. This afternoon, however, you may take a short rest to recover from the fatigue of such a long trip. After supper, we will have a tour in the city to unveil the glamour of Dali behind the curtain of night. There will be more excitements and enjoyments awaiting you in the days to come. That is a brief introduction of our city: and, please DO feel free to ask questions if you have any. Thank you for your attention. 一个旅游景点介绍英文 篇6 In the year 1893, James Hilton described an eternally peaceful and quiet place among mountains in the East—— "Shangri-La" in one of his novels for the first time. In the novel "Lost Horizon", an English diplomat Conway and his brother Gorge scattered the English citizens and helped them leave the dangerous region. On their way home,their plane washijackedand fell down into the mountain in the an region. Some lucky survivors were taken to Shangri-la where Conway found lots of fantastic things in such a state founded nearly 200 years ago, in which the local people lived up to more than one hundred years old and lived peacefully and harmoniously with the other people, animals and everything

so if you keep those ways you will be more and more healthy

关心国家大事作文从小,我便生活在这里——中国!这是一个和平的大国,也就是这个国家,培养了一代又一代有思想有文化有责任心的人才!我相信,每一个中华儿女都会为之骄傲,都会为之自豪!我认为每一个国家的人民都会爱他们自己的国家,因为那是他们的家.我也不例外,因为她,我在茁壮成长；因为她,我在蓝天白云下嬉戏；因为她,我才能在知识的海洋中翱翔.试问,何为爱国?从古至今,探望那历史长河,是否已有答案.岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志.当岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安,英雄再难以倾力保家卫国.纵然是“白了少年头,空悲切”的惆怅哀痛令人心酸,也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语,最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞,但他成了民族魂.岳飞的爱国之声回响在大地山河间,让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮,澎湃着我爱国的血液.文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念.当宋军防线崩溃,他依然转战各地,纵然兵败被俘,元军四次劝降,仍不能动摇他的浩然有爱国之气.纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然.他以死实践了“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心.于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死,共患难.你是否看到 屈原在郢都被攻破后,为了维护民族的尊严,高吟,愤然投江.你是否听到范仲淹被贬后,发坐了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的长叹.而你又是否懂得林则徐在被流放后,写下了“为利国家生死以,完固祸福趋之”的心声.无论国之兴亡,国家永远是他们心中无法估计的重量,这就是爱国我们是否记得中国曾经的繁华,大唐帝国引多少异国他乡的人不远万里的求学；我们又是否记得那段惨痛的历史,八国联军用那场烧坏圆明园的火灼伤了中国.可正是这些繁华伤痛才让中国人都有着爱国之心,爱如连理枝,不论快乐艰辛,我们与祖国一路同行!今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题.推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统.只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献.梁启超说过“少年兴则国兴,少年强则国强.”我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行.今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

他也是诺贝尔奖获得者. 用“散射”现象,你就可以解释下面这些天象了: 比如在你头顶的天空是蓝色的,可是在地平线—天地相接的地方,天空看上去却几乎是白色的.为什么...首先你得明白一个道理：我们周围的事物之所以显现出颜色来，仅仅是因为阳光照射着它们。虽然阳光看上去是白色的，但是所有的颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光里都存在。　　　天空里有这么多颜色，为什么我平时看到的只有蓝色呢？你可能会问。　　　如果你把光线设想为波浪，你就会猜破这个谜了。光其实是像一个波浪那样在运动的。我们来设想一下一滴雨落在一个水洼里的情景。当这滴雨落到水面上时，就会产生小波浪，波浪一起一伏地变成更大的圈，向着四面八方扩展开去。如果这些波浪碰上一块小石子或一个别的什么障碍物，它们就会反弹回来，改变了波浪的方向。　　　而阳光从天空照射下来，一样会连续不断地碰到某些障碍。因为光所必须穿透的空气并不是空的，它由很多很多微小的微粒组成。其中百分之九十九不是氮气便是氧气，其余则是别的气体微粒和微小的漂浮微粒，来源于汽车的废气、工厂的烟雾、森林火灾或者火山爆发出来的岩灰。虽然氧气和氮气微粒只是一滴雨水的一百万分之一，但是它们也照样能阻挡阳光的去路。光线从这些众多的小“绊脚石”上弹回，自然也就改变了自己的方向。　　　可是那么多颜色的光改变了方向，为什么只有蓝色被看到呢？你可能还是不明白。　　　我们还得回到刚才说的那个水洼里。　　　水洼里，小的波浪遇到小石子的话，水面便被搞得混乱不堪；但如果是一个“巨浪”，像你用手在水洼边掀起的那种“巨浪”，它就有可能干脆从石头上溢过去，并畅通无阻地到达水洼的对面边缘。那么，就像有大波浪和小波浪一样，各种各样颜色的光波也有不同的“波浪”，也就是波长：不过它们可不像水波的波浪，用肉眼是看不出它们的大小的，因为它们小得难以想像，只是一根头发的一百分之一！得用很灵敏的测量仪表才可以精确地测定出来。　　　根据科学家的测定，蓝色光和紫色光的波长比较短，相当于“小波浪”；橙色光和红色光的波长比较长，相当于“大波浪”。当遇到空气中的障碍物的时候，蓝色光和紫色光因为翻不过去那些障碍，便被“散射”得到处都是，布满整个天空—天空，就是这样被“散射”成了蓝色。　　　发现这种“散射”现象的科学家叫瑞利，他是在130年前发现的，他也是诺贝尔奖获得者。　　　用“散射”现象，你就可以解释下面这些天象了：　　　比如在你头顶的天空是蓝色的，可是在地平线—天地相接的地方，天空看上去却几乎是白色的。为什么？就是因为阳光从地平线到你这个地方比起它直接从空中落下来，需要在空气中走的路程要远得多—而在一路上它所擦过的微粒子也自然就要多得多。这些大量的微粒子就这样多次散射出光，所以它显得白中透着淡蓝。建议你做一个小实验来验证一下：拿一杯水，把它放在一个黑暗的背景里，放进一滴牛奶，再拿一只手电筒照射杯子的一端，并靠近它，手电筒的光在水中即会显现出淡蓝色。如果你往水里放进的牛奶越多，水就越白，因为光一再地受到这些众多的牛奶微粒的散射，结果就是白色的。道理跟在地平线上空是白色的一样。　　　太阳落山时的傍晚，天空不显现蓝色而显现红色，正在下落的太阳也变成暗红色，也是一样的道理。由于傍晚的光在照射到你这个地方的路上所遇到的众多的微粒，使得阳光中的紫色的和蓝色的部分往四面八方散射开去，仅留下一点点使你的肉眼看得见的橙红色光线—因为它们的波长长、“波浪大”，翻过了路上的障碍。　　　不过，细心的你会发现，天穹在落日后也还会在一段时间内呈现深蓝色。这也曾经是科学家们关心的一件怪事，不过几个物理学家已经在50年前揭开了这个谜：导致黄昏时天空的蓝色，是一种特别的物质。这种特别的物质在离地球表面20至30公里的高空处聚集成厚厚的一个层面，叫臭氧层。这种气体对正在下落的太阳光起到像颜色过滤器那样的作用：它截获太阳光中的黄色和橙色的部分，却几乎无阻拦地让蓝色的部分通过。当最后的少许光消失时，所有的颜色才消失在黑暗的夜色中。　　　臭氧不仅导致黄昏的蓝色天空，还吞下一种你无法看见的特殊的光线：紫外线的光，或称紫外线。你一定曾经听说过，紫外线对所有的生物（当然也包括对你）有多么危险。如果它在你的裸露的皮肤上照射得太长久，你就会得晒斑。臭氧层到处都有足够的厚度能截获尽可能多的紫外线：这对于我们这个星球上的全体生命来说，是极其重要的。　　　可惜，在今天，这个生命攸关的保护层在许多地方都已经变薄了，在南极上空甚至已经形成了一个大的空洞。而破坏臭氧的凶手就是“氟里昂”—一种人们用来喷洒护发摩丝或用在冰箱和空调上制冷的物质。这是一种对臭氧层特别有害的物质，所以许多国家已经不再使用这种“臭氧杀手”了。　　　今天我们学到了为什么我们眼中的天空是蓝色的。其实从地球以外望过来也是一样：覆盖我们地球三分之二面积的海水也散发着蓝光，陆地上虽然有土地的褐色或森林的绿色，然而上空却总是蓝色的—从宇宙中看来，整个地球都被裹着一块轻柔的蓝色面纱。从大气层外看见过地球的天文学家报道过这一情况。一、空气和太阳光 为了解释这种物理现象，首先简单了解一些空气和太阳光的知识。... 二、天空为什么是蓝色的 除非有外界干扰，光都是以直线传播的。当光在空气中传播...天为什么是蓝的，而不是绿的或红的呢？ 首先你得明白一个道理：我们周围的事物之所以显现出颜色来，仅仅是因为阳光照射着它们。虽然阳光看上去是白色的，但是所有...那么天空为什么是蓝色的?云为什么是白色的?对于这种奇妙的物理现象,并不是所有人... 他对这种散射效应作了详细的计算,并且计算结果与实验相符合. 我们所看到的蓝天是因...

1. 作文白云结尾四年级 中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 集体温暖 开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！ 师生情 开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望…… 结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？ 奉献 2. 关于白云的作文开头怎么写 春天到了，太阳公公笑起来了，花儿伸了个懒腰，对我们微笑。在旷野，我们平躺在春草上，我们看到宽广无比的田野。但是，你注意到了吗？白云也在注视着你。 白云朵朵似棉花，不禁想亲热的摸它一下。白云常常在大雨冲洗了大地后最多。它是大自然洁白的净水蒸发而成的奇特物质。 白云也是有感情的 风和日丽时，白云陪着兄弟姐妹散步，风吹一下，它便动一下。看！现在好似一朵花，圆圆的花瓣，瞧！又变成了可爱的宠物犬，那耳朵真像呀！这都是因为它高兴，它高兴就变个没完。 可是有一天，白云不见了，很蓝很蓝的天空，找不到那洁白的云，太阳公公没有见到白云，也不想露面。白云呀白云，你快出来吧！ 下课时，我坐在我靠窗的座位上，临窗仰望天空。怎么？云朵变灰色了。同学们说要下雨了。我一看，果不其然。一眨眼之间，倾盆大雨由天上倾落着。我想关上窗户，但我发现白云又变成了雨水，真是妙幻无比！ 不知过了多久，天晴了，不一会白云便重新回归于天空，太阳公公出来“接客”，花草树木为之欢笑。我的心情也已经从那种伤心变成了轻松，好像白云为我分担了或洗净了我心中的悲哀。 工厂废气是会让白云污染的，因此我讨厌工厂，但我知道这是不可能的，所以我告诉天上的白云，不要接近废气工厂，那太脏了。你们受伤怎么来解我忧伤，慰我寂寥呢？ 不要以为只有生物才有灵性，你看这天上的白云，只要你关注它，就像它是你的朋友，你会发现白云更多的可爱之处。 3. 作文 淡泊名利 以白云结尾 例文 行到水穷处，坐看云起时。 ——题记 古语云：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。名利似乎成为一个考量社会人成功与否的标准。但是，在一味的追逐中，未免会疲劳不堪，甚至丧失做人节操。因此，对待名利，有时不妨淡泊一些。 淡泊是什么？ 淡泊是即使行不到水穷处，依然有情致看云卷云舒；淡泊就是哪怕没有成一统的小楼，依然可以傲岸地说“管他春夏与秋冬”；淡泊就是在众人面对名利，你争我夺，尔虞我诈时，抽身而出的微微一笑啊。 “宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”功名似风，利禄如网，将我们紧紧包裹其中。只有学会淡泊，我们才能如网上的蜘蛛，来去自由，不被功名利禄所束缚。竹对一切都怀抱着淡泊的态度，所以它的颜色：淡绿、淡红、淡紫……正因为它淡泊一切，才有了与悠悠白云交谈、与玲珑鸟儿合唱的闲适生活。 陶渊明不愿为五斗米而折腰，过起“采菊东篱下，悠然见南山”的生活；庄子以龟自喻，宁在泥潭闲游，也不愿为官府效力，死后被供奉在庙堂里；“公仪休相鲁而嗜鱼，一国争买鱼而献之。”公仪休嗜鱼，来送鱼的人排成长龙，却都被婉言拒绝。他们对名利欲望的淡泊留下了千古佳话。 不仅是古人，就连现代社会也有许多人都视名利为浮云。例如，2008年诺贝尔生理学或医学奖的获得者，2007年获此殊荣的美国科学家马里奥等，他们根本无意于得奖。这些人长期淡泊名利，甘于寂寞，为人类的进步作出了杰出的贡献。这样的他们，难道不值得我们去尊敬吗？ 留一份淡泊给自己，我们就不致被艰难曲折所压倒，在错过日光后，又迷失月光；淡泊生活，我们就不会被自相形秽所困扰，在失落春天后，又荒芜了秋天；留一份淡泊给自己，地平线就会在远方无限地退却，从容地看清脚下的路，以压倒一切的勇气和胜券在握的勇力，迎来一片清新的天地，一个绮丽的人生。 4. 怎样写描写白云的作文 描写白云的好句 几朵白云像一叶叶洁白的风帆，在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。djd亲子资源网 天空像一只大鸟丰满的翅膀，全是白色羽毛般的浮云。djd亲子资源网 白云一朵朵开放在山谷里，显示出朦胧、洁净和神秘，像一朵朵洁白的雪莲。djd亲子资源网 只见汇成一大团的青白色浓云，滚滚向左面那个山峰流去，越逼越近。刹那间，山峰上的黄亭子不见了，黄亭子四周的绿色变成了白色。djd亲子资源网 瓦蓝瓦蓝的天空里，悬着几朵白色的云，像风平浪静的大海上的小白帆船。djd亲子资源网 5. 写云的作文结尾 云 黄昏时候的云，是那样的美丽，红的、黄的、半紫半红的……我躺在睡椅上，欣赏这大自然创造的奇迹。 瞧，一朵白云飘了过来，我眯眼一看：一个全身雪白的兔子，左手持，一只篮子，右手拿粉一个大落菇正往篮子里放。它在干什么呢？噢，原来它正在采蘑菇。它采得热火朝天时，一条贼头贼脑的大灰狼正不怀好愈地向小白兔轻轻走来。“危险，小白兔！”我不禁叫了起来。也许是小白兔听到了我的喊声，也许是它那长长的耳朵听到了大灰狼的脚步声，它赶紧收起篮子逃命去了。可那大灰狼却紧追不舍。一个逃一个追，小白兔一蹦，跳进了一朵白云中，大灰狼也钻进了白云中，不见了…… 接着，又职来一朵云，像一个猎人。他提着一枝猎qiāng，正在搜索着猎物。后面，还跟着一条猎狗，它是猎人的忠实仆人。主仆俩在深云中消失…… 太阳快要下山时，飘来一片被太阳映得通红的云。我侧头一看，哎，这多么像八仙过海：吕洞宾手持寒光凛凛的宝剑，威武地站在首位；铁拐李含笑拄着拐杖，紧随其后；张果老悠然自得地倒骑着小毛驴，嘴里哼着小调，紧跟着众人；汉钟离一步三晃，跌跌撞撞地走在最后面，他一手拿着把大蒲扇，一手还拿着个酒葫芦，边走还边不时地往嘴里灌…… 我看着看着，不由得脚醉在这大自然的美录之中！ 6. 试试看作文开头结尾 1、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架.（《信念》）2、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑 视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择. 在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章.（《选择》）3、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获.只有追求，才会品味堂堂正正的人.（《追求》）4、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳.多少笑声都是友谊 唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的.友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆.友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红.（友谊可以换其他词语）（《友 谊》）5、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力.（《毅力》）6、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟.那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀.没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去.（《信念》）7、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸.（《毅力》）8、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.（《爱心》）9、心的本色该是如此.成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云 的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强.荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛 若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食.（《心的本色》）10、快乐=物质/欲望.这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式.从经济学 的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”.反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦 栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？（《快乐》）11、种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨. （《自由》）12、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度.（《成熟》）13、爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解.（《爱》）14、微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观.人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义.（《生活》）15、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界.即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城.即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观.（《青春》）16、生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩.她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头.（《生命》）17、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求.试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索.试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天。

人生是一个过程，这个过程就犹如这篇文章，它经过了自己不断的构思，不断的完善，终于完成了。文章完，亦如人生走完，留下的东西不管满意与否，终归是别人去论述了。

1. （我们的生活充满阳光）作文结尾怎么写 哪怕风雨笼罩着我们的天空，此刻，让我们争取心中那一点阳光，尽情在风雨中咆哮. 风雨过后，留给我们的，便是生活的重新起端.就像是初生的太阳，用阳光湿润风雨留下的痕迹. 因为我们坚守着：我们的生活充满阳光. （其实作文的结尾，便跟开头差不多.开头，就是要表明文章的大概内容.当然，不能完全概括.如果完全概括的话，那文章就没有必要写下去了.开头所留下的问题，一一在文章出现后.留给剩下的，便是结尾.结尾就是总文章的概括.） （结尾的概括，很多种.第一，就是写出文章你所要表达的总含义.第二，就是写出文章你所领悟的其中道理，第三，就是告诉大家，这文章带给我们现实中，是存在什么含义.也可以说是存在现实中的什么哲理.） （就像我上面写的，阳光湿润风雨留下的痕迹.其实就是再说一个道理，阳光总在风雨后，在我们人生中，努力后才能得到结果，没有可能是，得到结果后才来努力.然而，我们再努力的过程中，肯定受到很多挫折，很多困难.但是，直到最后，我们看到自己努力的结果，心满意得的让这结果来安慰曾经努力受过的伤.） 好好写阿.这文章很有人生哲理.写文章，不能单写表面，要写到自己的内心中去.这样才会是一篇好文章. 2. 心有阳光作文的开头结尾 天上的太阳无私的把它的光和热洒向人间，温暖着世界每一个角落。而心中的阳光正是如此，它为我们去散心中的阴霾。照亮了我们的人生之路。 关爱如阳光般温暖。我们的生活处处从满关爱。关爱是你挑灯夜战时，妈妈贴心的问候。关爱是你迷茫的失意时，朋友真诚的慰藉。关爱是你遇到挫折时，父亲坚实的臂膀和那鼓励的目光。我们的心中有了关爱，生活也会因此流光溢彩。 梦想如阳光般坚定。梦想是我们成长的路上的引航标，给予我们乘风破浪的力量，引领我们走向成功之路。我们的生活离不开梦想，如果是去了梦想就等于是去了希望，我们会因此碌碌无为，平庸一世。不论你的梦想是繁星点点还是亘古不变，我们都应在心中种下梦想的种子。用拼搏给它浇水，用信念给它施肥，让它在你的心中生根发芽，茁壮成长。总有一天，我们会享受到成功的荫凉。 自信如阳光般坚强。自信是我i们走向成功的基石，铺就我们前行的路。自信是每一位成功者必备的心理素质。俗话说台上十分钟台下十年功。十年间，你追求梦想不休不止，你承受了那么多的风风雨雨，一路上坚强的来到了梦想的大门前。而就在这时，你犹豫了，你徘徊不定，担心自己拿不起成功的钥匙。在你犹豫之时，你的不自信让你失去勇气，梦想的实现就这样与你檫肩而过。自信对于我们是何等的重要，它就如同火把，点亮你前行的路，给你不尽的勇气。 关爱让我们的生活绚丽多姿，梦想让我们的人生充满活力，自信给予我们勇往直前的力量。这些就是我们心中的阳光，让我们感受到生命的无限温暖，无限希望。 走在人生的旅途中，只要心中有阳光，世界就会永远光明。让我们的心中充满阳光吧，一起与阳光同行！ 3. 再见阳光作文结尾怎么写 再见阳光 阳光： 当我每天打开窗，你总是第一个将希望与爱送到我身边；当我每天关上窗，你总是最后一个向我说再见。也许是为了让我每天伴着梦想，不在沉沦下去。 我有梦想，但病痛的折磨却让我离梦想越来越远，我快要抓不助了。我每天望着楼道里来来往往的医生，行色匆匆的人，愈发觉得自己好孤独、无助。每天闭上眼，我看到了死亡在向我招手，于是那一夜，便无眠。 可是因为有你，我才有坚持下去的勇气。是你告诉我要坚持就会看到希望。于是，我一直坚持到现在。所以我，要感谢你的鼓励。 在这所医院，每天都有新的生命诞生，他们是上帝的宠儿，集千万光明来到来到人间。而我，却只能默默承受一切。 我不甘心，所以我要在所剩不多的时间里做我想做的事。其实，我是一个追梦的人，我开始不停地写。把我自己的想法写成一首首诗。我只是单纯地想，努力地写，在伤心地把一页页带着我梦想的纸收集在一起。这已俨然成为我每天必做的一件事，也是一个自然而又痛苦的过程。 有时候，我真想让自己一觉睡过去就不要再醒来。 今天，我是在阳光下完成这一封所谓的信，也许，它就是一张对我人生的告白。谢谢你——阳光，让我的生命有一个完美的结局。 我再也见不到你了，你还会在天堂的那边向我呼唤吗？

在21世纪里，人类的科学技术有了许多突破，并一直在向上迈进。我不禁会想：未来的世界是什么样的呢？于是，我便乘坐UFO号时光机，开始了4008年的家乡之旅。当我着陆时，眼前的景象让我目瞪口呆：“天哪，这还是当初的那个家乡吗？”只见眼前处处都是摩天大楼，地上绿树成荫，空中不时有一大堆飞行器飞来飞去，虽然机械多了，可天空却比以前更蓝了，空气也比以前清新了，现在的家乡，哪儿还有那曾经发展中的城市的旧模样？我化装成一个成年人，走到街上，发现街上除了黄种人的老面孔外，还有白人、黑人，甚至一种从来没见过的面孔----外星人也随处可见。原来，家乡在这几千年里，一直在尝试外太空飞行，先后攻克了重重难关，经过了九九八十一次失败后，终于率先抵达了有生命的A星球，与外星人联络上了，从此，地球上看见UFO与外星人的事就屡见不鲜。走到市中心最繁华的地方，我忽然看到了几个人，令我大吃一惊：竟然是爱迪生、诺贝尔、唐太宗李世民、毛主席，甚至还看到了炎黄子孙的始祖------炎帝和黄帝。他们不是木雕，不是蜡像，更不是玩偶，而是活生生的人，诺贝尔还在和游人握手呢！我正吃惊时，一个机器导游就过来讲解：“这是我们新研制出的基因重组技术，只需把死去的人的一个部位放入机器，机器就会重组细胞，要不了多大会，死去的人就会复活，并拥有原记忆。这样一来，想了解历史就容易多了。”“原来是这样！”我恍然大悟。和名人交谈后，我进入展厅，展厅里的东西更是稀奇古怪：会打扫卫生的狗，可以看时间的钻戒，能唱歌的猪……我又来到古代展区，东看看，西瞧瞧，发现了一部在展柜里的手机。怎么这样眼熟，再一看文字介绍：“该文物出土于当时的神奇东路，据推算，大约是21世纪制造……” “神奇东路！那不是我家吗？”我一边心里想着，一边又接着看下去：“经电信公司认证，这部手机的原主人是XXX，主人现已故，由他的第十代孙子赠给此展馆……”“天哪，这东西竟然是我的！”夕阳西下时，我又乘坐时光机返回21世纪。我想，我要好好努力，早日成才，让我的家乡更加繁荣昌盛！让家乡屹立于世界之林！

如果把成功比作宝藏，那么去寻找宝藏的道路上必然有许多诱惑，一不小心就会偏离正确的路。而自律，则是一条鞭子，没当我们想走歪路或心生邪念之时，它就会抽打我们，迫使我们在正确的方向下走下去但如果，我们轻视了自律，那么我们就极有可能偏离目标，由此，我们可以明白自律对于成功的重要性。有一位演员因为长相不够英俊，而不被重用，后来，他不断努力后终于被公司选为男主角，就这电影拍了一半时，有人找他，说愿意给他100万，让他跳槽并支付违约金，他再三犹豫，觉得如果他这么做，他的公司将承受巨大的损失，于是，他拒绝了，公司知道后很感动，买下了那个剧本交给他自导自演，而那之后，他也一举成名，他就是唯一在好莱坞留下手脚印的中国着名影星——成龙。成龙的成功不仅归功与他的演技，更要归功与他的自律精神，试问，有多少人可以在100万的面前不心动呢?谁又不想要100万呢?但是成龙最终控制了自己，坚守诚信道义，使得他在今后的表演生涯中次次做出正确的选择，最终获取了成功。但是，也有人受不住诱惑，走上歪门邪路的事例。前些日子，一位副司长“落马”，搜查人员从他的家中搜出了一亿多元的现金，重达1.15吨!16台点钞机烧坏了4台。这才清完这些现金，其数量令人瞠目结舌，使人难以想象，也不禁让人感到担忧，我们这个社会还有多少这样的人。这些贪官没有自律精神，在金钱的诱惑下越走越远，也许，他们中也有本想为人民做贡献的人，但他们不能自律，刚开始可能只收几百，几千，最后彻底堕落，一次收下几十甚至几百万，也正是如此，这些贪官最终的去处不是什么豪宅别墅，而是冷酷无情的监狱，等着他们的，也是法律的严惩。自律非常重要，在通向成功的路上，只有自律才能保住本心，一路平安的走到终点，如果不能自律，那么不仅离成功越来越远，更有可能堕落罪恶的深渊。所以，成功与自律是密不可分，让我们不断鞭策自己，一步一步为理想，为成功而努力!

自律　　首先提出一个问题，自律是什么？也许他是一种美好的素质，也许他是一种伟大的信仰，也许它是一种崇高的觉悟。我非常赞同，但我觉得应该给自律下一个通俗易懂的定义：管住自己。这种定义既不深奥又不肤浅，人们更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么，那我们为什么要自律呢？　　自律能防微杜渐。一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于律的话，那后果可想而知：坏习惯慢慢养成，举止行为令人厌恶……反之如果一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌，待人谦和……那么这个人一定在学习生活中一定是一个好同学，一个好的孩子。一个人只有做到自律，一言一行都能严格要求自己，那么坏习惯别说养成了，就是在这个人的行为举子中都很难反映出来。　　自律可以得到他人的尊敬。回顾历史，放眼现实，许多因自律而闻名的人比比皆是。子罕拒绝他人的美玉，以不贪为宝。这就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飞曾说过“文官不爱钱，武将不惜死，天下太平也。”这也是自律，岳飞也以此得到他人尊敬。此种事例不胜枚举。所以在生活中做到自律会得到他人的尊敬。　　现在中国政府正致力解决环境问题。环境是否得到改善直接关系到我国经济发展快慢。这需要我们每个人的自律。我觉得外国的人做得很好：他们在保护环境方面很自律。他们能自觉将垃圾扔进垃圾桶里，从不需要有关部门来管理。　　总之，自律对一个人来说是百利而无一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了吗？

总的来说，要首尾呼应，就是和你的开头相对应，或者是用某个人说的经典的 话，或者可用一个问句，留下颇多的疑虑，写的意味深长。当然也要和你的作文主题不要太背离，另外也可以在结尾中暗含你的作文题目。点睛之笔。

附赠结尾作用，作文的结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：① 画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关 的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。 由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧， 都是中考作文中常用的。 1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞 争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充 分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。 2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白 杨树！” 3、卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。” 4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。” 5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。 作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。 请看一位考生作文的结尾： 假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色， 保护环境，让我们永远都拥有绿色。 到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再拥有绿色》) 评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑 。接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像 的空间。 中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不 能照搬教条。如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效 果。这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。

1.首尾呼应 凸显主旨首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。2.总结陈词式结束前再一次简单扼要陈述作者的观点，不但强调了文章的主题，结构上也完整地处理了文章的内容分配，使文章不会显得头重尾轻。3.巧妙发问 引人深思结尾以发问的形式提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。4、含蓄深刻 余味无穷含蓄结尾写法，就是把要说的话、表达的真情隐藏起来，使文章结尾留有空白，常采用比喻、象征手法和空白艺术，耐人寻味，给人留下无穷的想象余地，使人浮想联翩，能把读者引向更深远的境地。

看你写什么内容咯！！

争议开头：你好，让我来介绍一下我自己吧，我叫XXX，我X岁，我是一名XXX。 结尾：这样的我，你喜欢吗？

没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

作文的结尾是可以起到画龙点睛的作用的，本文整理了作文结尾优美句子摘抄，欢迎阅读。 作文结尾优美句子 1、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。 2、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。 3、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！ 4、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。 5、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！ 作文结尾句子摘抄 1、在苦恼中成长，一切悲哀，如加以诗情和智慧去涂染，将都成为深深沉沉激动的美丽。那些关于成长的美好片段风串成一曲欢快的旋律，悬挂在心里，在怅忙的回忆中轻轻地吟唱着。 2、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。 3、因为自信，在呀呀学语时，靠着纤嫩的双腿，迈出人生的第一步；因为自信，我一次次将第一名的奖状高高举起；因为自信，我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发，在运动场上展现风采……感谢自信，它给了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去飞翔，在风雨中去搏击人生！ 4、世上本没有路，走的人多了，也便成了路。人生与路形影不离。世上路有千万条，有直有弯。直路固然可以直达远方，弯路亦别有一番情趣。当然，人生更多的是弯路，直路不过是陪衬。 5、因为青春，我们潇洒。青春的我们，每天早晨起来，可以呼吸一口新鲜空气，可以看到灿烂的朝霞，可以永远有一个新的太阳；青春的我们，在久阳西下时踏上“山地”飞驰于三环路上，尽情地让风抚乱发丝的我们不在意别人的目光，踏着马路引航高歌。我们在广阔无限的田地中自由翱翔。

　　导语：以下是我整理的作文结尾有哪些技巧，内容如下，以供参考。 对于作文来说，好的作文不但要有充实的内容，而且内容要一气呵成，全文上下要有连贯性。对于文章的开头和结尾一直有一种法叫：龙头凤尾。所以，好的文章开头和结尾都是妙笔生花的地方，那么如何才能写出凤尾来呢？ 　　一篇主题鲜明、构思新颖的文章,如果有一个蹩脚的结尾,会使整篇文章黯然失色。 　　失败的作文结尾常常表现为以下几种缺陷。首先,是文章没有结尾。这类文章的结尾常常是不当止而硬止,即还没有把文章写完,文章的结构还不完整,主题还未得到充分体现。其次,是文章的结尾画蛇添足。这类文章常常是文章已经写完,中心已经表达清楚,事情已经叙述完整,形象已经鲜明突出,事理已经阐释明白,文章本该结束,可是当止而未止,拖泥带水,芜杂不堪,以致冲淡甚至掩盖了主题。再次,是文章的结尾与中心不一致。这类文章常常是文章的结尾未与主题照应,忽视了结尾与主旨的统一性,从而损害了文章中心思想的表达。 　　由此可见,结尾对一篇完整的文章来说很重要,要想提高作文的质量必须注意结尾的技巧。 　 　一、自然收束式 　　不论是哪种文体的文章,主要内容写完后都应该自然而然地收束全文,而不是刻意去设计有哲理性、象征性的语句作为文章的结尾。这样的结尾,我们称作自然收束式结尾。使用自然收束式结尾,不仅可以避免文章的结尾出现画蛇添足、无病呻吟的毛病,还可以使文章显得简洁明快、朴素无华。但是,自然收束式结尾讲究自然并不是就意味着结尾可以随心所欲,马虎草率。相反,其必须顺着文章的行文思路与结构安排自然结束全局。例如,《人,又少了一个》通过写一个女乞丐三年前与三年后的不同形象与神态,表现了人格堕落这一深刻的主题。文中,作者未作任何评论与分析,只是用白描手法记述了事情的经过。在文章结尾处,作者这样写道:“砰的一声,大门被踢上了。那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼,她已经不认得我了!”这一不加修饰的结尾,给读者留下的是无限的思考与无穷的回味。 　　 二、首尾呼应式 　　这种结尾的方式,常常是文章的结尾既呼应了文章的开头,又不是简单的重复。使用这种方式收束全文,能产生首尾圆合、浑然一体的艺术效果,唤起读者心中的美感。例如,朱自清的《荷塘月色》的开头是“……我悄悄地披了大衫,带上门出去”,结尾是“这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了”——开头和结尾无论是写作者的行踪,还是写妻儿的入睡,抑或是写作者的情绪,都前后照应,呈现出一种对称的美。 　　三、卒章显志式 　　就是文章结束时以主要内容为依托,运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来。这种结尾的方式又称“画龙点睛式”。范仲淹的《岳阳楼记》就使用了这种结尾的方式——开篇即交代写作缘由,接着概括性地描写巴陵胜景,然后详细写景抒情,最后以议论带抒情的语句收笔,突出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的主题。 　 　 四、追问拓展式 　　这种结尾的方式,常常是在文章结尾处以反问的形式提出问题,引导读者思考。例如,《角度》的结尾运用的就是这种方式。 　　不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的"花有不同的花香和样子,不同的评价会造就孩子不同的命运。何必让自己狭小的视角不公地评价一个人,伤害一个人?何必要熄灭风中的烛光?何必要让所有的孩子都必须成为一个模子里刻出来的无个性的模型? 　　显然,作者以设问的形式收尾,不仅引人深思,还进一步拓展了文章的内涵。 　　五、情景渲染式 　　这种结尾的方式,常常是在文章结尾处通过描写或再现一段情景,渲染氛围,增添画意,从而更好地烘托主题。例如,鲁迅的小说《祝福》就使用了这种结尾的方式。 　　我给那些因为在近旁而极响的爆竹惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在朦胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,预备给鲁镇以无限的祝福。 　　这一结尾,不仅通过情景描写渲染了旧中国落后、封闭的农村除夕夜看似热闹实则死寂、看似吉祥实则险恶的氛围,还再现了旧中国农村浊重的愚昧气息和悠远的原始气氛,更反衬了祥林嫂的悲剧,增强了作品对旧社会的批判力度。 　　 六、出人意料式 　　就是文章的结尾既出人意料又在情理之中。这样的结尾往往意味深长,不仅可以使叙事曲折有致,内容丰富多姿,还可以起到深化主题的作用。例如,莫泊桑的《项链》就使用了这一结尾方式。 　　“唉。可怜的玛蒂尔德,不过我那一串本来是假的,顶多值得五百法郎!……” 　　这一结尾是人们以常规思维思考根本想不到的,不仅具有很强的讽刺意味,还使小说的内涵更加丰富了。 　　总之,结尾如文章这台大戏的压轴部分,必须唱得精彩;结尾如“撞钟”必须大音余响,荡气回肠,韵味十足。

　　一、自然收束水到渠成 　　所谓自然结束式，是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。 　　如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：怎么搞的，这节课时间这么短！ 　　二、卒章显志画龙点睛 　　这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。 　　如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者mdash;mdash;这就是我的承诺。 　　三、首尾呼应凸显主旨 　　首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。 　　请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾： 　　开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个自己，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。 　　结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。 　　四、引用佳句多姿多彩 　　用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，使之深深地印在读者的心中，意味深长。 　　如一同学如此写《美好的明天》的结尾：明日歌中说：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎hellip;hellip;希望大家能把握今天，创造出美好的明天。 　　五、巧妙发问引人深思 　　结尾以发问的形式提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。 　　如有同学这样写《我的语文老师》结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗？你见过这样的老师吗？ 　　六、联想引申多姿多彩 　　结尾展开联想，由此及彼，由表及里，使主题得到升华。 　　如某同学写《花》的结尾：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子hellip;hellip; 　　七、抒发情感气势不凡 　　用抒情的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，给人以真实感、充足感。 　　如习作《公园里的秋色》：啊！我爱那迷人的秋色，我爱秋姑娘送给大地妈妈的一件衣服mdash;mdash;秋天。 　　八、景物烘托情景合一 　　采用描写景物结尾，如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。 　　例如《雨季》的结尾：雨停了，阳光放射出他温柔的光芒，天空中出现了彩虹，犹如一座七彩的桥架在天宇，我心也变得纯洁、明净。 　　九、启发思考意犹未尽 　　即作者用恰当的词语组织形成句子，结尾给读者留下思考余地，让人有所启迪，获得感悟，可谓情韵深厚。 　　如一同学写的寓言《狐狸和乌鸦续》结尾：乌鸦遇事不冷静思考，盲目听信狐狸，结果又上当了。这引起了读者的深深思考：不论做什么事，要学会冷静思考，明辨是非。 　　十、出人意料戛然而止 　　这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑，来处理人物或事情的结局，而是用意想不到的.结局戛然而止，让人在目瞪口呆之余，不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。 　　如某同学创造性地写《龟兔赛跑续》：正当乌龟为自己的聪明而夺得冠军沾沾自喜时，裁判宣布了一个令大家非常意外的结果mdash;mdash;兔子赢了。原来，比赛的规则是比赛谁跑得慢。 　　十一、含蓄深刻余味无穷 　　含蓄结尾写法，就是把要说的话、表达的真情隐藏起来，使文章结尾留有空白，常采用比喻、象征手法和空白艺术，耐人寻味，给人留下无穷的想象余地，使人浮想联翩，能把读者引向更深远的境地，有余音绕梁，三日不绝之奇效。 　　如《挑山工》一文的结尾：从泰山回来，我画了一幅画mdash;mdash;在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。 　　十二、升华主题揭示本质 　　所谓升华主题，就是在主题的基础上自然延伸，透过现象，揭示本质，丰富和深化主旨内涵，如《母亲》的结尾：谁言寸草心，报得三春晖。我的母亲就是这样一位无私的伟大的母亲。然而，她是我们千千万万劳动人民中的一员，正是这些劳动人民才创造了这个美丽世界。我们要发奋学习，将来用实际行动来报答祖国和人民。作者将自己的个人感情和普通劳动人民系在一起，表达赞美之情，立意深远。 　　作文结尾方法千万，不管怎样落笔，都应与正文一线相生，不可缺痕。古人云：结句当如撞钟，清音有余。可见，文章的结尾关键要有丰富深厚的内容，经得起咀嚼，能启发读者想象和思考，达到余音绕梁，三日不止的境地。

关于作文的结尾写法有很多，我总结了几条方法供大家参考：一、自然收束，水到渠成所谓自然结束式，是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落不枝不蔓。二、卒章显志，画龙点睛这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。三、引用佳句，多姿多彩用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，使之深深地印在读者的心中，意味深长。四、巧妙发问，引人深思结尾以发问的形式提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。如有同学这样写，《我的语文老师》结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗？五、联想引申，多姿多彩结尾展开联想，由此及彼，由表及里，使主题得到升华。如某同学写《花》的结尾：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子......

他___了作文结尾的写法如下：1、【开头】笑，是孩子们快乐时的一种本性，笑可以拉近人与人的关系，也可以拉近心与心之间的距离，笑是雨天里的一把大伞，它可以替我们遮挡雨的侵蚀，笑是黑暗里的一把火，它可以为我们提供光明和温暖，笑是幸福的象征……【结尾】那一刻，他笑了，他像一只快活的小兔子，心中灌满了蜜。2、【开头】微笑是多么自然，是多么使人舒心，一个甜甜的微笑使人充满希望。【结尾】多月的努力，终于实现了他的目标。在溢着充满幸福泪水的眼睛里，他笑了，笑得那么甜，那么自然，那么令人舒心，那么令人难忘。3、【开头】人生百态，喜怒哀乐都是平常之事。但是，唯有他那微微的一笑，却一直使我念念不忘。【结尾】他笑了，笑得是那么的灿烂，就像穿透云层的阳光。4、【开头】笑是一种无声的语言；笑是一曲动人的乐章；笑是人类最暖心的表情；笑使生活永远充满阳光。【结尾】我们一定要向他这种人学习，他笑了，他的那一次笑深深地留在了我的心里。

每篇 文章 结尾时，都需要首位呼应，全文回顾后 总结 ，让读者更加明白这篇文章在表达什么，有着什么样的感情，所以文章结尾是很重要的。下面给大家分享一些 作文 结尾的 句子 100字，希望对大家有帮助。 作文结尾的句子100字 1、我认为绝妙好辞的先决条件是：“人人心中有，人人笔下无。”读后余味无穷的句子。例如曾公亮的：“枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。欲看云山拍天浪，开窗放入大江来。”这其中蕴藏的意义远比字面上的意境深广。 综上所述，虽然不能把“诗为何物”道尽，但也七八不离十了。 诗是文学中的最高结晶，为了如跳水运动般的一分钟美，就必须下十年磨一剑之功!除此而外，没有任何捷径! 2、我拿起这篇文章，自己在心里做了“V”的手势。简洁的文字，新颖的主题，一切都符合我的要求，就是这篇!终于，一篇名为《胜利本来是一种意外》的文章吸引了我。 后天的上台，我信心满满，几分钟的写字，朗读，得到了老师和同学的肯定。 我想，积累并不是一个任务，而是一个积累的过程，在寻找文章，字，句子的过程中，我渐渐积累了丰富的素材，为我的文学素养打下了基础。 3、到我了我又说了一句，我说完之后就是吴佳微了。正当她在冥思苦想的时候我又找到了一句。现在我恢复成两句话了，但是她又找到到了一句这句我已经找到了，所以我只剩一句话了。于是我放手一搏把最后一句也是没有退路的一句给说了出来。后来她找不到了就瞎找句子但都无济于事。 终于“三，二，一，失败!”我终于赢了，终于成为最后的赢家，我高兴地跳的起来。 4、石巷画桥，粉墙黛瓦，一袭青衫，一袭旗袍，一把油纸伞，携手并肩行走，只为花，只为爱。烟雨里，花开成诗，叶长成词，我们在流年的韵脚里，平平仄仄，吟唱如歌。 你是朦胧诗，我是你诗中的句子。你是花间词，我是词里的章阙。一笔一笔写出桃花，又一笔一笔写出莲花，然后静静坐在书里，坐在水云间，你读着我，我读着你，依偎着，慢慢老去，老成漫山遍野的菊。 5、在诗中，李白的潇洒自如，王维的自然超脱，杜甫的悲天悯人……如此的种.种，诗人们各自独特的品德，令人悠然神往。读好诗，能超越时空，与诗人们神游，好不乐乎! 看一个好字，使人苍劲有力;读一句句子，使人神请气爽;读一篇美文，使人心胸开阔;读一首诗歌，仿佛天上人间! 语文，我为你疯狂!我为你骄傲，我为你而自豪! 语文，我陶醉于你! 6、一句句，一段段，随着我的心情，流入我的心田。我想，要是我以后成为了作家，是否可以和那些给予我鼓励的作家一样给予他人鼓励?是否可以用那此毛绒绒的句子让他人体会到我的心情? 一句句疑问，一句句评价，一句句鼓励，都可以给予我莫大的帮助与鼓励，这些话语，无论是激励我的，还是刻薄我的，我都会记着，让它们伴着我整个写作生涯。 7、这个答案和正确答案一点关系都没有，真不知道描述的同学是怎么想的。描述的同学说：“你是什么”“我是人”啊这也太离谱了吧!我怎么没想到接着我们又猜了9个句子，我觉得个个都很好玩，但是我觉得最好玩的还是：男孩淘气。 这个游戏太有趣了!我通过这个游戏，我明白：要玩好这个游戏，就要心灵相通，描述的同学要描述的正确、形象。 8、而这种感觉，是手机和电脑无法给予的。读着一句句顺畅或者不顺畅的句子，看着各种熟悉的蹩脚的字迹，闻到信上的味道，总带给人无限的幻想。唯一能带给他们快乐的，是信，是一封封写满了关怀与温暖的信。 我开始怀念，手捧着一本宋词，当看到《云中谁寄锦书来》这句的时候，思绪开始扩散，仿佛看到了那悠远的，飘扬的传递着爱的信，随风远逝…… 9、紧接着五号上场了，老师说写四个字，我在台下大喊：“写所以生病了!”5号听到了我的话，直接按我的话写“所以生病了。” 3号上台了，老师还说写3个字，他拿起笔，写了“了”，就不知写什么好，他紧皱眉头，忽然他灵机一动，就了“之后就”。 最后五号上台补充，在“就”的后面加了个“会”字。我们组成的句子是“小猴子吃了坏掉的香蕉拉肚子。” 对于这个结果，我们很满意。 这个游戏不但好玩，而且锻炼了我们团结合作的能力。 10、我刚一读完，教室里就爆发出潮水一样的笑声，同学们一个个笑得前仰后合的，有的同还捂着肚子，笑着叫肚子疼，我的眼泪也笑了出来。 最后，我用前两次的句子组合成了一段话：“在美国，中午十二点的时候，地球保卫者和豆豆打架。”也很有趣。同学们也分别读了他们用纸条上的词语连成的句子，真是千奇百怪，花样百出的，有趣极了。一时间欢声笑语充满了整个教室。 有关作文结尾的句子100字相关文章： ★ 作文结尾的句子100字 ★ 小学作文开头结尾优美句子 ★ 作文开头结尾的优美万能语句 ★ 关于作文开头结尾的优美段落 ★ 万能语文作文开头结尾的优美语句 ★ 小学生作文开头和结尾句子 ★ 作文的万能句子100字 ★ 小学语文作文开头结尾的优美句子 ★ 优美的作文开头和结尾摘抄 ★ 小学语文作文开头结尾的优美语句

作文结尾在整篇文章中具有重要的作用，它可以对文章的内容进行总结、提供观点的总结和呼应，以及给读者留下深刻的印象。以下是作文结尾的一些重要性：总结观点：作文结尾是对文章内容的总结和归纳。通过简明扼要地总结主要观点和论据，结尾能够帮助读者更好地理解和记住文章的核心思想。提供结论或建议：作文结尾可以用来给出明确的结论或提供建议。这可以使文章的目的更加明确，给读者留下清晰的印象，并为读者提供行动指南或思考的方向。强调主题：作文结尾可以用来强调文章的主题或中心思想。通过重申主题或呼应开头的引子，结尾可以使整篇文章更加凝练和有力。激发思考：一个有力的结尾可以引发读者的思考和深层次的探索。通过提出开放性的问题、反思现象、或给出启示性的观点，结尾可以激发读者的思维，并促使他们对主题进行更深入的思考。留下深刻的印象：结尾是读者离开作文的最后印象。一个引人入胜、精心设计的结尾可以给读者留下深刻的印象，增强文章的说服力和吸引力。因此，作文结尾在整篇文章的组织和效果中起着重要的作用。一个好的结尾应该紧密与文章内容相联系，具有逻辑性和吸引力，能够给读者留下积极的印象，并使文章更加完整和有力。

一篇好的作文，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。那么，怎样写好作文的结尾呢？以下总结了十二种常见的作文结尾写法，学生们可参考。一、自然收束 水到渠成所谓自然结束式，是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短！”二、卒章显志 画龙点睛这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。三、首尾呼应 凸显主旨首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾：开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。四、引用佳句 多姿多彩用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，使之深深地印在读者的心中，意味深长。如一同学如此写《美好的明天》的结尾：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。五、巧妙发问 引人深思结尾以发问的形式提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。如有同学这样写《我的语文老师》结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗？你见过这样的老师吗？六、联想引申 多姿多彩结尾展开联想，由此及彼，由表及里，使主题得到升华。如某同学写《花》的结尾：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子……七、抒发情感 气势不凡用抒情的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，给人以真实感、充足感。如习作《公园里的秋色》：啊！我爱那迷人的秋色，我爱秋姑娘送给大地妈妈的一件衣服——秋天。八、景物烘托 情景合一采用描写景物结尾，如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。例如《雨季》的结尾：雨停了，阳光放射出他温柔的光芒，天空中出现了彩虹，犹如一座七彩的桥架在天宇，我心也变得纯洁、明净。九、启发思考 意犹未尽即作者用恰当的词语组织形成句子，结尾给读者留下思考余地，让人有所启迪，获得感悟，可谓情韵深厚。如一同学写的寓言《狐狸和乌鸦续》结尾：“乌鸦遇事不冷静思考，盲目听信狐狸，结果又上当了。”这引起了读者的深深思考：不论做什么事，要学会冷静思考，明辨是非。十、出人意料 戛然而止这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑，来处理人物或事情的结局，而是用意想不到的结局戛然而止，让人在目瞪口呆之余，不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。如某同学创造性地写《龟兔赛跑续》：正当乌龟为自己的聪明而夺得冠军沾沾自喜时，裁判宣布了一个令大家非常意外的结果——兔子赢了。原来，比赛的规则是比赛谁跑得慢。十一、含蓄深刻 余味无穷含蓄结尾写法，就是把要说的话、表达的真情隐藏起来，使文章结尾留有空白，常采用比喻、象征手法和空白艺术，耐人寻味，给人留下无穷的想象余地，使人浮想联翩，能把读者引向更深远的境地，有“余音绕梁，三日不绝”之奇效。如《挑山工》一文的结尾：从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。十二、升华主题 揭示本质所谓升华主题，就是在主题的基础上自然延伸，透过现象，揭示本质，丰富和深化主旨内涵，如《母亲》的结尾：“谁言寸草心，报得三春晖。”我的母亲就是这样一位无私的伟大的母亲。然而，她是我们千千万万劳动人民中的一员，正是这些劳动人民才创造了这个美丽世界。我们要发奋学习，将来用实际行动来报答祖国和人民。作者将自己的个人感情和普通劳动人民系在一起，表达赞美之情，立意深远。作文结尾方法千万，不管怎样落笔，都应与正文一线相生，不可缺痕。古人云：“结句当如撞钟，清音有余。”可见，文章的结尾关键要有丰富深厚的内容，经得起咀嚼，能启发读者想象和思考，达到“余音绕梁，三日不止”的境地。

“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。这里，向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法： 一、开门见山法 （1）交代事件基本要素的叙述法 《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。” 《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。 （2）开门见山、揭示主题的点题法 《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。” 《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。” 《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法 。 （3）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法 一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。” 二、非开门见山法 这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。如: （1）环境描写、渲染气氛的描写法 《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。 例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。 （2）深化主题的议论抒情法 课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。 （3）名言、警句、诗歌的引用法 《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。 冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”入题新颖、感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨。 （4）引人入胜的提示法 《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情，引起读者的注意，自然会使人想到：“这是为什么？”急于从后文中寻找答案，因而增强了文章的吸引力。 （5）吸引读者的设问法 有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？” 文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中，有时并不能单一地使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。 结 尾 与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力，结尾当如撞钟，“清音有余”。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。 （1）自然顺畅的结果交代法 聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过。结尾写道：“砰地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了！”这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。例文《记一次乒乓球赛》使用的也是这种结尾方法。 （2）照应开头的首尾呼应法 结尾要呼应开头，这是记叙文的一般写法，很多文章都体现了这一特点。郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。 （3）画龙点睛的全文总结法 这种方法，一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论。《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型，这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文，最后一句话点题：“你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！”例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的。 有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。如《驿路梨花》的末段“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句话‘驿路梨花处处开"。” （4）含蓄深刻的启发联想法 鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。例文《逝去的岁月》在结尾就做了这样的尝试。 （5）激励读者的感叹法 有些文章结尾既不是总结中心，也不是启发联想，而是作者直抒胸臆，表达强烈的爱与憎。《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道：“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！” 文章结尾与开头一样，方法也是灵活多样的，而且没有固定的模式，以上提供的方法仅供参考，写作时要根据内容与中心的需要恰当运用，不能生搬硬套。 v 写作训练 v 1．试以“爱说爱笑的爸爸这两天怎么忽然变得少言寡语了呢？”为文章的首句，口头写一篇记叙文。 2．试以“最不爱唱歌的爸爸今天下班回来突然哼起了小曲”为文章的首句，口头写一篇记叙文。 3．试以下面一句话为文章的结尾，在其前边写一片断，或描写情境，或描写人物心理。 “此刻，响亮的‘嘟嘟嘟"的汽车喇叭声在她听来，真好象一首欢快而悠扬的乐曲。” 4．以下面一句话作为文章的结尾，写一篇记叙文。 “唉，有些东西渴望得到它时，往往憧憬得无比美好，可一旦拥有后，才会发现，它给你带来欢乐，同时也带来烦恼。” 5．检查以前的几篇作文的开头和结尾，看看能不能修改得好一些 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

1、夜幕下的断崖，依稀可见几颗星星，这勇敢的灵魂花，此时此刻，开得到处都是。（2013湖南高考满分作文《宿命》）2、愿持本心之情感，以无悔对待家人，无愧面对国家；愿持本心之理想，以无惧实现追求，以无畏逐梦人生。以屈子之诗与诸君共勉：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（《愿从本心》高考优秀作文）3、生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。（《带着感动出发》）4、当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。（《不要轻易说“不”》5、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。6、青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平！(《青山一道同风雨》)7、"不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白的"。正如希腊诗人乔治·赛福斯的这首小诗所说，我们青少年要想有所成就，就一定要坚守住自己的洁白，坚守住自己的芳香，坚守住自己心中的道德律！(《坚守心中的道德律》)8、流连在繁花盛开的院落里，我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵，娇艳异常，我轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里，穿越百年时光……(《穿越百年的芬芳记忆》)9、怀念从前，向往明天。希望明天，季节在城市扎根发芽，开花，如歌般行吟。(《季节》10、人都会有追求，也都会有一探究竟的渴望，然而，有时努力追求的是一种残缺，而在远处眺望时，你收获的却是完美。(《眺望》)

其作用往往是卒章显志或进一步深化主题，使文章自然收束。结尾段在文章中地位重要，一般都依前文自然写出。其写法形式多样，要因文章的体裁和内容而定。这种段落要写得文笔干净利索而又余音绕梁。文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。扩展资料结尾技巧1、自然结束在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句。2、画龙点睛这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。3、抒情议论用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。4、首尾呼应结尾与开头相呼应，写出既呼应开头又不简单重复的语句这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾呼应，浑然一体的感觉。5、点化主题有些记叙文的结尾，同时要提示读者注意了解文章的主题，但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来，而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示，给读者留下一片想象的余地，让读者有所思，有所悟，产生言有尽而意无穷的效果。6、描写结尾以人物描写或景物描写结尾，往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境，表现出一种诗情画意。参考资料来源：百度百科-结尾段参考资料来源：百度百科-作文参考资料来源：百度百科-高考作文

难忘的一件事结尾（一）“难忘”是一种幸福，因为有了岁月无法抹去的情感。每一分每一秒，只要想起这件难忘的事，就会向往成功的彼岸，因为无论走到多高多远，终究不会孤独，记忆中的那件事，便是最好的陪伴。难忘的一件事结尾（二）那一幕幕精彩的瞬间，如今会为，人会深陷那张记忆的网，触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……难忘的一件事结尾（三）这件事一直在我心灵最深处，今天我说出来，想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方，照亮我的心灵。难忘的一件事结尾（四）总有一段经历的过程、一个印记，铭记在心中，印在心里，永远抹不去……，那一件件难忘的事，如今想起，我都会陷入那张难忘的网，久久无法脱离……难忘的一件事结尾（五）我想，这是岁月送给我的一个芬芳的大红苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓、甜蜜的滋味能够给我带来快乐、趣味，让我无限回味它那给人带来趣味的香气。难忘的一件事结尾（六）日子总是想从指尖滑过的细沙，在不经意间悄然逝去。很多贝壳在回忆的岸边被海浪冲走，消失。唯独那些无比闪亮、耀眼的贝壳仍然留在岸边，一次次的被我捡起……永远不会消失……推荐于 2017-12-16

先说的结尾,后面是开头. 作文的结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”.古人说过：“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香 茗,令人回味再三.”与开头一样,结尾也很重要.如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被 一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样 说来,结尾就更难写了.人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处.一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有：① 画蛇添足.即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含义一语捅破.②空喊口号.在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关 的口喊,这种结尾大煞主题.③拖泥带水.结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题. 由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧, 都是中考作文中常用的. 1、自然收束式.不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴 意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”.它完全避免了文章画蛇添 足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用.考场作文气氛紧张,竞 争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”.只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充 分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局.在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述. 2、首尾呼应式.结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法.这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉.如 《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫.”结尾写道：“四年来,这件 珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次.”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白 杨树!” 3、卒章显志式.这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题 思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”.如《枣核》结尾写道：“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的.”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争,其乐无穷.——记一辆纺车.” 4、名言警句式.用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛.它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在 读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果.《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开.” 5、抒情议论式.用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起 读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力.这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论 文的写作.抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感.如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中,也 像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧.”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾. 作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕.作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也 有其规律可循.上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的“诗外之功”. 请看一位考生作文的结尾： 假如生命不再拥有绿色,依然还在求索的我们,为什么不行动起来,保护绿色, 保护环境,让我们永远都拥有绿色. 到那时,绿色才会高唱：“我轻轻的来,正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再拥有绿色》) 评点：作者自然地由环境想到了绿色,然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题,文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比,突出环境正在恶化,绿色正在减少,自然引出忧虑 .接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句,引出对生命没有绿色的思考,给人留下想像 的空间. 中学生朋友们,文无定法,究竟用哪一种结尾法,还要根据文体要求和自己的喜好而定,不 能照搬教条.如有的可用议论式,有的可用描写式,有的可用悬念式,有的可用引用式,等 等 ,不一而足.还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会,努力去探索,达到举一反三的效 果.这样,我相信,同学们一定能写出“当如撞钟,余音绕梁”的结尾来. 【迁移训练】 古人说过：“好的结尾有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三.”与开头一样,结尾也很 重 要.如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不 可惜 !如何使结尾深沉有力,余音袅袅,回味无穷,是我们中学生练习结尾写作的关键.下面提 供几则训练题,以供同学们借鉴. 片断训练题： 1.以“读书”为话题,自拟题目,写一篇作文. 写作提示：“书是人类的营养品”,“书是人类进步的阶梯”,大师们如是说,书是人类财 富的结晶,更是我们莘莘学子的良师益友.对这一宽泛的话题,我们莘莘学子定然有话可说 ,怎样把话好,还要注意以下几点：①角度要新、要小,写读一本书的故事,写读书现象中的一个 问题,都会因角度小而写得深刻透彻.②要写出自己的体验与感受,写出真情实感,不写假 大空的内容,不写套话.③以一种表达方式为主,切忌文体不统一.这一类作文构思结尾时 只要总结全文,在篇末点题即可. 结尾选例：生活告诉我：只有真正会读“课外书”的人,才是出类拔萃的时代骄子!我仿佛感 到一阵时 代的风掠过耳畔,它留下一句嘱托：好自为之啊!我在此也想劝告千千万万的同龄人：多读 以精思,慎读以明辨吧!为了我们美好的明天!(《我看课外阅读》) 2.《冬日抒情》写作提示：一篇文章,可以抒发强烈的感情,可以抒发轻柔的感情,可以抒发深沉的感情, 也可以抒发轻快的感情.关键是作者从什么角度来写.这种抒情性文章.一写要注入作者的 真情,文章才有生命,才有活力.我们提倡同学们写作要写真事,抒真情,这样的结 尾才能很自然地画龙点睛,升华感情,否则在结尾空抒情,只会使人感到像乱贴上去的招贴 画,显得很不协调. 结尾选例：“冬天来了,春天还会远吗?”这句名诗几十年来不断被人引用,无非是象征着希 望 .在这透明的冬天里,人们可以用清醒的头脑,认清脚下的路,一步步走,躺着不动或再走 弯路,都会推迟希望的实现. 3.以“窗”为话题,自选角度,写一篇作文,除诗歌外,文体不限,题目自拟. 写作提示：建筑工程必有窗,人的眼睛被称为心灵之窗……窗所附载的内涵太多,值得挖掘的引申义太多,作为话题,可以阐发的思想很多.我们要根据自己的感受,选择自己熟悉的 角度来写.这一类作文的结尾,可采用画龙点睛式结尾.古人把结尾比做撞钟,就是要产生 余音绕梁的艺术效果.结尾若能给读者留下想像的余地,令人回味无穷,无疑会使文章增光添彩. 结尾选例 不久前,奶奶走了,带走了笑声,带走了那声声问候,带走了那扇窗,也带走了我 的心.我知道,那窗是我一生最美的回忆…… 啊!那老人,那真情,那小窗……(《奶奶家的小窗》) 范文选析 无情的背影 当我读到朱自清的《背影》时,我便想起我的爸爸妈妈的背影.但不完全不一样, 因为朱自清的文章表现的是父亲对他的关心,而我父母的背影留给我的只是无情的怨悔. 就在我5岁那年,我被带到法庭上,外婆抱着我坐在椅子上,我看见了爸爸妈妈,我便大声 喊了他们一声,可他们并没有理睬我.爸爸和妈妈在法庭上争论不休,最后听说把我判给了 妈妈,爸爸便离开了法庭,我喊了一声“爸爸——”,可那“背影”头也不回就离开了我, 从此我便和妈妈还有外婆一起生活了. 可是没过几天,无情的妈妈也离开了我.外婆本想丢下我,可又不忍心,便把我留下了, 于是我就像一个无父无母的孩子,整天和外婆生活在一起. 在外婆陪伴的日子里,我常常想起跟爸爸妈妈一起生活时的情景：爸爸骑着车,带我去街上 玩,带我去河边钓鱼；妈妈带我逛商店,给我买衣服.一想起这些,我的眼泪就止不住地流 下来. 以后外婆把我送进了学校,我的学费是舅舅供给的.当同学请我参加他的生日庆典时,看见 别人的爸爸妈妈给自己的孩子送上精美的礼物,让他在蜡烛前许愿,我真是羡慕极了.我多 么想过一次生日,我不要那香甜可口的蛋糕,也不要那精美的礼品,只求爸爸妈妈和好,为 我祝福生日,可一直盼到今天,还没有盼到. 当我从舅舅那儿得知妈妈改嫁了、爸爸结婚了时,我痛哭了一场.外婆走过来说：“孩子, 别哭,他们是些无情无义的东西,不值得你为他们伤心,你要好好读书,干一番大事业,让 他们看看.”这时,外婆的眼泪也不知不觉地流下来了. 爸爸、妈妈,我多想有一个家,一个温馨又快乐的家,我多想有父母的疼爱,可我却得不到 . 爸爸、妈妈,你们知不知道,你们的远去,给我带来的是无限的悲伤和怨恨,让我饱尝了失 去亲人的苦楚,让我这个虽有父母却得不到父母关爱的孩子经历了多少人间的坎坷!我再一次发自内心的呼唤：“爸爸,妈妈,可怜可怜我,复婚吧……”然而,回答我的,却只有那 一阵阵回声,和那离我愈来愈远、在我眼中越来越渺小的背影…… 结尾评析：父母离异,给孩子心灵带来了抹不去的创伤,小作者在文中表达了自己对父母的思念之情, 尤其是结尾更是感人肺腑,催人泪下,渴望父母复婚的真情呼唤好似余音绕梁,久久回 荡在我们的耳畔,令人难忘,给人留下不尽的思索,无穷的回味.

　　1、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。　　2、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹　　3、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。　　4、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。　　5、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。　　6、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。　　7、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。　　8、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)　　9、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的";灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。　　10、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。　　11、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。　　12、宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。　　13、俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。　　14、爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。　　15、微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。　　16、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。打开青春的天窗，意味着不再为落红憔悴，为花谢彷徨，不再叹流水东去，太阳西斜。　　17、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。　　18、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。　　19、忽然迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。　　20、没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。　　21、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获;人生是一幅画，优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌;人生是一首诗，优美的意境，书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。　　22、从前总以为收信很快乐因为那表明远方有朋友现在才知道收信不一定是好事因为那意味着朋友在远方。　　23、总有一个人将我们支撑，总有一种爱将我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。能心痛，会心痛是好的，是仍有希望的。因为你还有爱，因为你还在乎，所以有痛，所以会痛。痛过之后，我们学会了珍惜，学会了豁达，学会了理解--生命原来是由一次次的痛堆砌起来的!　　24、我发现母爱是一条河，流入大海。世上千千万万个母亲的爱汇成了一个巨大的大海。母爱在我们身边，却又感觉很遥远。原来，母爱是因为我们的存在而闪耀着光芒。　　25、母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒;是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长。　　26、母爱是一首田园诗，悠远清净;母爱是一幅山水画，自然清新;母爱是一首歌，婉转深情。　　27、母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和。母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际。母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。　　28、十五岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣;谱出生活的巧妙绝伦;谱出了她们自己的天空。十五岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十五岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十五岁的天空，是欢声和笑语的天空。　　29、1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。　　30、春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定会遥远;如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。　　31、多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。　　32、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。　　33、青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。　　34、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。　　35、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。　　36、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。　　37、生活是一部大百科全书，包罗万象;生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。　　38、生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。　　39、时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。　　40、问世间情为何物，直教人生死相许。　　41、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。　　42、一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!　　43、有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。　　44、真诚是美酒，年份越久越醇香浓型;真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花，送之于人手有余香。　　45、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。　　45、 世上没有绝望的处境，一生经历一次的青春，时间就像火车一样，飞速驶离，但我却象在车厢内熟睡的乘客般毫无知觉。一旦醒来，已经错过很多的东西，甚至错过停靠的站。　　46、 生活就是一场接一场的战斗。每一秒都需要你鼓足勇气，每一天都可能是你的重生，或死期。爱很奇怪，什么都介意，最后又什么都能原谅;就像泰戈尔说的：眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。　　47、 人生如戏，戏如人生。无论曾经是有多少的人牵起过你的手，最后都只会有一个人给你披上最美的婚纱。闭起双眼你最挂念谁，眼睛张开身边竟是谁，感激车站里，尚有月台能让我们满足到落泪。　　48、 慢慢才知道，太在乎别人往往会伤害自己;慢慢才知道，对自己好的人会随时间流逝越来越少;慢慢才知道，很多东西是可遇而不可求，很多东西只拥有一次;慢慢才知道，真心对一个人好不一定有回报，而你忽略的人往往可能最重视你;慢慢才知道，原来现实如此无奈;慢慢才知道，自己长大了。　　49、 有些路，通往哪里并不重要，重要的是你会在路上看到什么样的风景。生命是一团欲望，欲望不满足便痛苦。期望愈大，失望便愈大。登山时，看到走得最苦最累的往往是那些背着大包小包的人。想想，人生便如登山，减省一分，便超脱一分。欲求太多，便如负重登山者，苦不堪言，更别说享受那尺寸千里的美景了。　　50、 有一种爱，挂着泪珠，但很凄美，它叫放弃!放弃虽然痛苦，但也是一种幸福拥有，感情是不能勉强的，如果死死抓住，抓住的也是痛苦。把手握紧，里面什么也没有，把手松开，拥有的是一切。人生就是这样，无论是否曾经抓住抑或远去，那些东西都不会离去，虽然有些事不能回首，有些人只能永远埋藏。　　51、 那些难忘的时光，一番软语，那些柔情似水，任地老天荒，海枯石烂，也终究不会忘记，我以你一起的光阴。在此时此刻，你斟上一杯浓情淡酒。微笑着，像是守着一场无声等待的静默

作文结尾作用有以下五种：1、概括总结，收束全文。对全文进行概括总结，要准确无误，文字简洁。2、升华主题。在收尾时，对题目或开头说的话加以发挥或强调，使文章一脉相承，结构紧凑，起到升华主题的作用。3、提出建议，满怀期待。结尾时表示感召或期待，要有启发性和感染力。4、引用名言，强化主题。在结尾中引用名言或诗句，以加强文章说服力和感染力。5、借意抒情最精彩的结尾应该是：意未尽，言已止；余味无穷，耐人深思。扩展资料：开头技巧直入主题法所谓的“直入主题”，就是开门见山，开篇直入本题，揭示题旨，引出主要人物或展开故事情节的一种开头技巧。这种方法被广泛地应用于各类文章的写作之中。其表达方式多种多样，或“落笔入题”，交代写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主旨；或“言归正传”，迅速展开故事；或“单刀直入”，挑明对方谬误。这种开头方法的特点是入题简捷，不枝不蔓，利于读者把握文章中心、基调及思路，临场运用概率较高，创作中常被选用。如《背影》、《白杨礼赞》、《散步》《我的老师》等。写景抒情法文章,融进了作者的思想感情,在开头描绘自然景色和环境,或直接、间接地抒发胸臆,这就叫做写景抒情法。习作《泉水》一文的开头是这样写的：又见到你，泉水，一些流动着的思绪不禁绵绵而来。你曾洒开梦幻般的露珠，让我编织梦的衣裳；你曾化作石崖下的潜流，让我苦苦寻觅；而今，你又喷出奔泻不息的飞瀑，让我悟出自己的追求。真怀疑，你我是否是千年的挚友，万年的姐妹。这个开头直抒胸臆，鲜明直率，情真意切。饱含感情的开头，（一切景致皆情语，写景也是一种抒情）能构成动人的意境，具有生动、形象、美妙的艺术感染力。能引起读者强烈的共鸣。如《驿路梨花》《海滨仲夏夜》等便是这样。参考资料来源：百度百科-结尾

关于作文结尾的优美句子有很多，我整理了相关作文素材，来看一下！ 作文结尾优美句子短句整理摘抄 1、幸福是许多人都追求的，而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到，其实幸福就在我们的身边，是需要我们用心体会的，我的感受就是幸福就在我身边，一天都没有离开过我，甚至在我生病的时候。 2、因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯枝盼到春的绿叶;因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。 3、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色;友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。 4、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。 5、每个人都有不为人知的一面，平日里展现给众人的是最美好的一面，嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳，一幅多么乐天多么生机的一面，可是，在静静一个人的时候，眼神不经意的飘浮到远方的那片天蓝，凝望天空，却觉得自己那不安定的心一下子安定下来，那些被埋藏在心里的情感汹涌眼前，不禁泪流满面。 6、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。 高中优秀作文结尾 1、尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。 2、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 3、热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。 4、生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；它可能是一只鸿雁，让你体味坚韧；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一幅书法，让你体验苍劲；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。 5、也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。 6、美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃。 7、岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。 8、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。 9、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。 10、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。结尾是作者思路的终点，是篇章内容发展的自然结果。作为篇章的一个特殊部分，结尾有两个作用：一个是收束全文，点题。一个是加深读者的印象。也就是说，既要善于归纳总结，使篇章完整严谨，又要能给读者留有回味的余地，产生深刻的印象。

语文作文结尾万能句子那主要是看小学还是初中还是高中？

文章的结尾和开头一样，没有固定的格式。但结尾的方法，并非是不可捉摸的，从许多人写作实践中，有不少写好结尾的经验和方法，可以借鉴，受到启发，从而开拓结尾的思路。下面介绍几种常用的结尾方法： 　　一、概括全文。如小学语文课文《美丽的小兴安岭》，用“小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园”结尾。这个结尾概括了全文内容，给读者留下了非常鲜明的印象。 　　二、交代结果。如小学语文课文《找骆驼》的结尾：“商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。”这就交代了事情的结果，从而结束全文。 　　三、写出感受，总结全文。如小学语文课文《马》，作者在记叙了他和弟弟一起赶着一匹拉了重载的马，在雨夜泥泞中赶走夜路的经过后，在结尾时写道：“我现在看到拉货车的马，还打心眼里感到亲切。真的，再也没有像马这样忠实的动物了。”最后一句，写出了感受，总结了全文。 　　四、篇末点题。如小学语文课文《心愿》，作者叙述他在巴黎的街道公园与一个法国小姑娘及他的爸爸、妈妈相遇的经过后，用这样一段话作为结尾：“一个普通的法国家庭——一对中年夫妇和一个天真的孩于，他们的心愿多么美好，多么纯真！人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿！”最后一句就是篇末点题。 　　五、表达感情和愿望。如小学语文课文《关怀》的结尾：“窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来，春天这样美好，周总理这样关怀我们，我们感到又温暖，又幸福。”又如课文《十里长街送总理》的结尾：“……灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。” 　　六、首尾呼应。这种结尾方法有多种形式，有的是用相同的句子呼应，如作文《各就各位，预备——》，用“各就各位，预备——”开头，记叙了参加体育测试，联想到学习和要为将来参加祖国建设作准备，最后又用“各就各位，预备——”结束全文。还有一种是开头设问，结尾回应开头的设问。如小学语文课文《海底世界》的开头是“你可知道，大海深处是怎样的吗？”结尾是“海底真是景色奇异、物产丰富的世界！” 　　七、给读者留下思考和回味的余地。最常见的是结尾用个省略号。用省略号结尾，可以促使读者去思考、回味，但使用的时候必须注意的是，文章本身要有可以给人深思、回味的内容，不能结尾时没话可写就随便来个省略号。 　　除以上这些结尾方法外，还有许多其他的结尾方法。对小学生来说，这些结尾方法在写事的时候可以灵活选用。不过，可不能生搬硬套。 　　常见的作文结尾： 　　1．自然式。事情结束了，文章也结尾了。如《麻雀》的结尾：“我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。” 　　2．照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。如《颐和园》的结尾是：“颐和园的景色可真美啊！”与开头：“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。 　　3．引申式。结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题； 　　或总结提高，使主题得到升华。如《高大的皂荚树》的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……” 　　4．抒情式。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。如《再见了，亲人》的结尾：“再见了，亲人，我们的心永远跟你们在一起”。 　　5．评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。如《狼牙山五壮士》的结尾：“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河。”

开篇明旨,篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句.

　　一、自然收束 水到渠成 　　所谓自然结束式，是指把 文章 内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短!” 　　二、卒章显志 画龙点睛 　　这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。 　　三、首尾呼应 凸显主旨 　　首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾：开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。 　　四、引用佳句 多姿多彩 　　用 名言 、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，使之深深地印在读者的心中，意味深长。如一同学如此写《美好的明天》的结尾：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎u2026u2026”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。 　　五、巧妙发问 引人深思 　　结尾以发问的形式提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。如有同学这样写《我的语文老师》结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗?你见过这样的老师吗? 　　六、联想引申 多姿多彩 　　结尾展开联想，由此及彼，由表及里，使主题得到升华。如某同学写《花》的结尾：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子u2026u2026 　　七、抒发情感 气势不凡 　　用抒情的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，给人以真实感、充足感。如习作《公园里的秋色》：啊!我爱那迷人的秋色，我爱秋姑娘送给大地妈妈的一件衣服——秋天。 　　八、景物烘托 情景合一 　　采用描写景物结尾，如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。例如《雨季》的结尾：雨停了，阳光放射出他温柔的光芒，天空中出现了彩虹，犹如一座七彩的桥架在天宇，我心也变得纯洁、明净。 　　九、启发思考 意犹未尽 　　即作者用恰当的词语组织形成 句子 ，结尾给读者留下思考余地，让人有所启迪，获得感悟，可谓情韵深厚。如一同学写的寓言《狐狸和乌鸦续》结尾：“乌鸦遇事不冷静思考，盲目听信狐狸，结果又上当了。”这引起了读者的深深思考：不论做什么事，要学会冷静思考，明辨是非。 　　十、出人意料 戛然而止 　　这种结尾不是按照 故事 情节的通常逻辑，来处理人物或事情的结局，而是用意想不到的结局戛然而止，让人在目瞪口呆之余，不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。如某同学创造性地写《龟兔赛跑续》：正当乌龟为自己的聪明而夺得冠军沾沾自喜时，裁判宣布了一个令大家非常意外的结果——兔子赢了。原来，比赛的规则是比赛谁跑得慢。 　　十一、含蓄深刻 余味无穷 　　含蓄结尾写法，就是把要说的话、表达的真情隐藏起来，使文章结尾留有空白，常采用比喻、象征手法和空白艺术，耐人寻味，给人留下无穷的想象余地，使人浮想联翩，能把读者引向更深远的境地，有“余音绕梁，三日不绝”之奇效。如《挑山工》一文的结尾：从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。 　　十二、升华主题 揭示本质 　　所谓升华主题，就是在主题的基础上自然延伸，透过现象，揭示本质，丰富和深化主旨内涵，如《母亲》的结尾：“谁言寸草心，报得三春晖。”我的母亲就是这样一位无私的伟大的母亲。然而，她是我们千千万万劳动人民中的一员，正是这些劳动人民才创造了这个美丽世界。我们要发奋学习，将来用实际行动来报答祖国和人民。作者将自己的个人感情和普通劳动人民系在一起，表达赞美之情，立意深远。 　　作文结尾 方法 千万，不管怎样落笔，都应与正文一线相生，不可缺痕。古人云：“结句当如撞钟，清音有余。”可见，文章的结尾关键要有丰富深厚的内容，经得起咀嚼，能启发读者想象和思考，达到“余音绕梁，三日不止”的境地。

1、描写景物，烘托某种气氛，或者是表达某种心情。这种结尾一般要和文章的开头相呼应。开头也要写景物。 2、事情讲述完了，自然有些想法，观点，看法，把它表达出来，就是很完美的结尾，自然之美，毫无雕琢的痕迹。 3、用名言警句或者是诗词歌赋结尾，文章显得凝炼有力，还很有文采，是一种值得推荐的结尾方式。 4、用几句总结性的话语结束全文，也是常见的结尾方式，给读者也给自己梳理思路，清楚明白，简洁流畅。 5、文章讲究美的体验，也可以用上修辞结尾，点缀文章的意境美，这样，一篇佳作就画上了句号。 6、笔锋陡转，嘎然而止的结尾方法，让人产生出人意料又在情理之中的感觉，哑然一笑的阅读体验是十分美妙的。

每篇 文章 结尾时，都需要首位呼应，全文回顾后 总结 ，让读者更加明白这篇文章在表达什么，有着什么样的感情，所以文章结尾是很重要的。下面给大家分享一些 作文 结尾的 句子 100字，希望对大家有帮助。 作文结尾的句子100字 1、我认为绝妙好辞的先决条件是：“人人心中有，人人笔下无。”读后余味无穷的句子。例如曾公亮的：“枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。欲看云山拍天浪，开窗放入大江来。”这其中蕴藏的意义远比字面上的意境深广。 综上所述，虽然不能把“诗为何物”道尽，但也七八不离十了。 诗是文学中的最高结晶，为了如跳水运动般的一分钟美，就必须下十年磨一剑之功!除此而外，没有任何捷径! 2、我拿起这篇文章，自己在心里做了“V”的手势。简洁的文字，新颖的主题，一切都符合我的要求，就是这篇!终于，一篇名为《胜利本来是一种意外》的文章吸引了我。 后天的上台，我信心满满，几分钟的写字，朗读，得到了老师和同学的肯定。 我想，积累并不是一个任务，而是一个积累的过程，在寻找文章，字，句子的过程中，我渐渐积累了丰富的素材，为我的文学素养打下了基础。 3、到我了我又说了一句，我说完之后就是吴佳微了。正当她在冥思苦想的时候我又找到了一句。现在我恢复成两句话了，但是她又找到到了一句这句我已经找到了，所以我只剩一句话了。于是我放手一搏把最后一句也是没有退路的一句给说了出来。后来她找不到了就瞎找句子但都无济于事。 终于“三，二，一，失败!”我终于赢了，终于成为最后的赢家，我高兴地跳的起来。 4、石巷画桥，粉墙黛瓦，一袭青衫，一袭旗袍，一把油纸伞，携手并肩行走，只为花，只为爱。烟雨里，花开成诗，叶长成词，我们在流年的韵脚里，平平仄仄，吟唱如歌。 你是朦胧诗，我是你诗中的句子。你是花间词，我是词里的章阙。一笔一笔写出桃花，又一笔一笔写出莲花，然后静静坐在书里，坐在水云间，你读着我，我读着你，依偎着，慢慢老去，老成漫山遍野的菊。 5、在诗中，李白的潇洒自如，王维的自然超脱，杜甫的悲天悯人……如此的种.种，诗人们各自独特的品德，令人悠然神往。读好诗，能超越时空，与诗人们神游，好不乐乎! 看一个好字，使人苍劲有力;读一句句子，使人神请气爽;读一篇美文，使人心胸开阔;读一首诗歌，仿佛天上人间! 语文，我为你疯狂!我为你骄傲，我为你而自豪! 语文，我陶醉于你! 6、一句句，一段段，随着我的心情，流入我的心田。我想，要是我以后成为了作家，是否可以和那些给予我鼓励的作家一样给予他人鼓励?是否可以用那此毛绒绒的句子让他人体会到我的心情? 一句句疑问，一句句评价，一句句鼓励，都可以给予我莫大的帮助与鼓励，这些话语，无论是激励我的，还是刻薄我的，我都会记着，让它们伴着我整个写作生涯。 7、这个答案和正确答案一点关系都没有，真不知道描述的同学是怎么想的。描述的同学说：“你是什么”“我是人”啊这也太离谱了吧!我怎么没想到接着我们又猜了9个句子，我觉得个个都很好玩，但是我觉得最好玩的还是：男孩淘气。 这个游戏太有趣了!我通过这个游戏，我明白：要玩好这个游戏，就要心灵相通，描述的同学要描述的正确、形象。 8、而这种感觉，是手机和电脑无法给予的。读着一句句顺畅或者不顺畅的句子，看着各种熟悉的蹩脚的字迹，闻到信上的味道，总带给人无限的幻想。唯一能带给他们快乐的，是信，是一封封写满了关怀与温暖的信。 我开始怀念，手捧着一本宋词，当看到《云中谁寄锦书来》这句的时候，思绪开始扩散，仿佛看到了那悠远的，飘扬的传递着爱的信，随风远逝…… 9、紧接着五号上场了，老师说写四个字，我在台下大喊：“写所以生病了!”5号听到了我的话，直接按我的话写“所以生病了。” 3号上台了，老师还说写3个字，他拿起笔，写了“了”，就不知写什么好，他紧皱眉头，忽然他灵机一动，就了“之后就”。 最后五号上台补充，在“就”的后面加了个“会”字。我们组成的句子是“小猴子吃了坏掉的香蕉拉肚子。” 对于这个结果，我们很满意。 这个游戏不但好玩，而且锻炼了我们团结合作的能力。 10、我刚一读完，教室里就爆发出潮水一样的笑声，同学们一个个笑得前仰后合的，有的同还捂着肚子，笑着叫肚子疼，我的眼泪也笑了出来。 最后，我用前两次的句子组合成了一段话：“在美国，中午十二点的时候，地球保卫者和豆豆打架。”也很有趣。同学们也分别读了他们用纸条上的词语连成的句子，真是千奇百怪，花样百出的，有趣极了。一时间欢声笑语充满了整个教室。

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1. 怎么写作文的结尾 怎样写好作文结尾？请老师为我选几段好的作文结尾？ 答： 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。 古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。 如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。 一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。 ②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。 ③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。 由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。 1、自然收束式 不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。 它完全避免了文章画蛇添足、无病 *** 的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。 只要富于 *** ，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。 2、首尾呼应式 结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。 如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。” 《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！” 3、卒章显志式 这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。” 《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。” 4、名言警句式 用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。 《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。” 5、抒情议论式 用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。 这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。 如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。 作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。 上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。 《作文开头和结尾歌》 开头方法有五条，一条一条都有效。 开门见山点题式，时间地点有分晓。 渲染气氛描写式，写景开头定格调。 抒情开头方法好，激发读者感情高。 先叙结局悬念式，扣人心弦求根底。 设问反问作开头，引人入胜添气氛。 结尾也有好方法，每种方法都奇妙。 自然结尾收束式，干脆利索废话少。 总结结尾电题式，画龙点睛笔法妙。 抒情议论做结局，突出中心让人明。 结尾利用反问式，引人深思受启迪。 首尾呼应照应式，结构完整好文稿。俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。” 一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。那么，怎样写好文章的结尾呢？ 一、自然结尾法 即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。 结尾的方法例如：《月光曲》的结尾：“兄妹俩被美妙的陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。 他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”。又如：《飞夺泸定桥》：“红军主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡。 2. 作文开头结尾怎么写 平时作文练习很少的学生，开始，总感到无从下笔，每篇作文，都有它的中心意思，就是常说的主题，作文开头常用的就是“开门见山”写法，直入主题，不拐弯抹角，比如《小草的性格》，开头可以这样： 每到春天，当树枝开始发芽，路边的野草，也开始透出淡淡的嫩绿，这就是常常不被人们所注意的小草。 这就是直入主题写法，三两句话，引入正题，较为简单。只要你经常做作文练习，或者每天坚持写日记，写起来，往往就不难。 结束段一般是对作文中心意思的概括，尽量语言精炼，回应主题，就是我们常说的“首尾呼应”，给读者以深刻的印象，激发读者的想象。 附《小草的性格》 《小草的性格》 2011-7-7 每到春天，几场大风过后，接着是南风缓缓地吹着。不经意间，我发现，树枝渐渐地有了新芽，草地，渐渐地增加了新绿。路边的野草，忽然引起我的注意，坚实的土地，小草怎么会顽强地钻出来呢？只要有土的地方，就有野草。 让人不可思议的是，在整个夏天，不论多少风雨，多少酷暑，草都是顽强地生长着的。什么艰难困苦，在它们的面前，都变得无所谓，它们是无所畏惧的。就像树的生长一样，只要春天到来，就要生根、发芽。这让我一下子感觉小草是那么地可爱，那么地招人喜欢，那么地顽强不屈，百折不挠。 仔细看它们，原来，最初只是一两个冒尖，接着是一团，没几天，就连成片了。是它们，在装点春天的绿色。当草地大片变绿了不久，各色野花，也开放了。我忽然感悟：没有了草，鲜花显得乏味，没有了鲜花，草显得单调。只有草丛遍地，鲜花点缀，才是最美的。它们相映成趣，真是大自然的杰作啊。 不知不觉中，我形成了一个习惯，每到春天，爱看树枝的发芽，喜欢野草的嫩绿。是地上的草，告诉我这个道理：生命和大地是自然天成，生命就是在同自然的抗争之中，昭示了自己的伟大。历经风雨，不屈不挠，这正是生命的本来意义啊。 3. 急需20篇好的作文标题、作文开头和作文结尾不要写作文开头结尾的 我，一个自信的女孩，在成长的海洋中，我享受成功的快乐与失败的痛苦，他们总是时不时，陆续地敲着我的门，在它们的伴随下成就了一个自信的我，接受着风雨的洗礼. 紧张忙碌的期中考试过去了，一切暂时都回到了往日的平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没忘却考试时的紧张. 我永远也忘不了那一天，那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试.至今回想起来，我的手还是凉的，不断的冒着冷汗. 当天十一点，当我将语文考试卷全都做完时，心中的石头算是落地了，愉悦地检查着题目，然而，当我读到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水，心都凉了.天啊！我的作文离题了.也许是我看错了，太紧张了，怎么可能呢？然而，我的直觉，我眼前的事实告诉我，确实偏题了.顿时，我惊呆了. 怎么办？重写一篇吗？可是，时间一定不过.我不是地看着手表.一定不够，怎么会这样呢？我好象看到时间悄悄的在我的指间流失.不行，不行，你们回来啊！眼泪涌上眼眶.为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我？我的两只手在相互不断的摩擦着.我多么希望时间可以重来！ 不行！还有半个小时多，还是有可能的，否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的.不管了，痛苦就痛苦吧！ 那个重要的时刻，我觉得.我在写与不写中徘徊，最后，理智终于让我决定去拼一拼.坚信，自信的想，我能行，我是个自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成. 十一点十分，离考试结束还剩半小时.我拿了作文稿纸，坐下，一拿到笔，我就已经开始飞快地书写起来.《遗憾是可以挽回的》，我写着，想起了英语等级考试时的失败与成功，我飞快地构造起了一篇文章. 慢点，慢点，时间别过得那么快.我的内心暗暗祈祷着.我的手在抖，我的心在抖，我觉得我全身都在努力. 终于，这篇盼望许久的文章终于出炉了.现在十一点三十七分，我真觉得自己太伟大了，在这么短的时间里，竟然成功了，我觉得自己简直制造了一个奇迹. 试卷上交了，虽然是短时间内的作品，我依然自信满满地相信它，相信自己，这次不会考砸.第二个星期，分数出来了，90分，虽然不是最好，虽然作文也扣了很多，然而我依然兴高采烈，那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题.它证实了我的自信没有错，见证了我那次可怜的经历. 世上没有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做.相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我们会看到成功在向我们招手. 自信的我继续着我的成长路程，依旧接受着风雨的考验，然而我的记忆中，多了一份有价值的回忆，我的信念中，多增了一份自信.。 4. 【怎样写作文的开头和结尾题目是想起这事就高兴.】 开头要点题，结尾要总结.开头多用名言，诗词，吸引批卷老师的眼光.写好文章开头和结尾.（1）写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者.①交待四要素开头法.即开头简单交代时间、地占、人物和事件.②开门见山开头法.即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文.直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文.③描写景物开头法.即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫.④提出问题开头法.即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣.⑤倒叙开头法.即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力.⑥抒发感情开头法.即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来.⑦揭示中心开头法.有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心.⑧介绍背景开头法.根据文章的内容需要，除介绍事情发生的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况.提纲挈领常变化，多读多写乐自然.（2）怎样写好文章的结尾①自然结尾法.即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾.②点题结尾法.这是一种常见的结尾方法.要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等.③发问结尾法.即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题.这种结尾法适合于以写人为主的记叙文.同学们在写作文时，要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会.④抒发感情结尾法.即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情.写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病 *** .⑤启发式结尾法.即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉.这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章，同学们写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目的描写或为了描写而描写.⑥展望未来结尾法.即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志.写作时要注意，如果文章开头是点明中心，结尾一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与文章的中心思想有关，切忌生搬硬套.不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了.希望同学们能认真读优秀文章，从中受到启发，逐步掌握作文开头、结尾的方法.。 5. 写景的文章开头和结尾 冬天田野上的风景开头：生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其实没什么景色，因为到处都是车水马龙.但是在田野，或许有另一番收获也说不定哦.寒假去乡下的奶奶家，看到的情景.结尾：这就是冬天的田野，别样的风景.校园冬色开头：春天，百花盛开，柳树也渐渐苏醒，柔软的枝条上抽出了绿芽；吓天，枝繁叶茂，知了不停的在树上叫“热死了，热死了”；秋天，残叶断枝，一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片.而冬天，白雪皑皑，大地被披上了一层银色的盛装……结尾：这冬天我知足了，在雪地里玩了这么多有意思的，无悔.每一年都会有冬天，但像今年的冬天还会有几个呢？。 6. 怎样写好文章的结尾作文 怎样写好文章的结尾俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。” 一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。那么，怎样写好文章的结尾呢？一、自然结尾法即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。 结尾的方法例如：《月光曲》的结尾：“兄妹俩被美妙的陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。 他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”。又如：《飞夺泸定桥》：“红军主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日最前线。” 《李闯王渡黄河》：“闯王谢了船夫，带领大军胜利渡过了黄河。”二、点题结尾法这是一种常见的结尾方法。 例如《美丽的小兴安岭》一课，作者按总述——分述——总述的结构，在总分述了小兴安岭一年四季变化和土特产及名贵药材后，用“小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。”作结尾，总结了全文，点明了文章的中心。 如《大理石街》、《一个苹果》|《大森林的主人》等文章都采用了这种方法。这种结尾法，适合写人、记事、写景状物的文章，是我们常用的结尾法。 同学们写作时，要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。三、发问结尾法即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。 四、例如：《一夜的工作》一课“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。 你们看见过这样的总理吗？”结尾具有启发、感染、强调和肯定的作用。这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。 同学们在写作文时，要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。四、抒发感情结尾法即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。 例如：《金色的鱼钩》一课结尾写道：“擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里，我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都瞻仰它，在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色的光芒！”这样结尾，老班长那种关心同志、舍己救人、忠于革命的品质便跃然纸上，引起读者强烈的共鸣。如《海上日出》、《珍贵的教科书》、《桂林山水》、《桥》等课文均采用了这种方法。 这种结尾法适合于写人、记事、写景状物的文明。同学们写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病 *** 。 五、启发式结尾法即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉。例如：《小马过河》结尾：“……原来河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那样深”。 这就引起了我们的深深思考：不论做什么事，不能光听人家怎么说，而应该自己去试一试。另外，如《草地夜行》、《在艰苦的岁月里》等课文的结尾均采用这种方法。 这种结尾法适合于童话、寓言故事，同学们写作时要注意给读者留下思考、想像的余地。不要 *** 裸地写出来。 例如：《草地夜行》一课结尾：“风，呼呼地刮着，雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地，‘要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。 我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。”作者先描写恶劣的自然环境，接着描写“我”的心情，最后描写“我”鼓起勇气向前走的形象。 这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章，同学们写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目的描写或为了描写而描写。七、展望未来结尾法即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志。 例如：《富饶的西沙群岛》结尾“岛上的英雄儿女日夜守卫祖国的南大门。随着社会主交建设事业的蓬勃发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽富饶。” 这样结尾紧扣题目，照应文章的开头，衔接文章的重点和主体，不仅能引起读者对文章全文的回味，加深对文章中心思想的印象，而且会使读者受到启示和鼓舞。同学们，写作时要注意，如果文章开头是点明中心，结尾一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与文章的中心思想有关，切忌生搬硬套。 不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。希望读者朋友们能认真读优秀文章，从中受到启发，逐步掌握作文结尾的方法。 7. 怎么写作文的结尾 怎样写好作文结尾？请老师为我选几段好的作文结尾？ 答： 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。 古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。 如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。 一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。 ②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。 ③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。 由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。 1、自然收束式 不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。 它完全避免了文章画蛇添足、无病 *** 的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。 只要富于 *** ，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。 2、首尾呼应式 结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。 如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。” 《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！” 3、卒章显志式 这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。” 《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。” 4、名言警句式 用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。 《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。” 5、抒情议论式 用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。 这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。 如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。 作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。 上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。 《作文开头和结尾歌》 开头方法有五条，一条一条都有效。 开门见山点题式，时间地点有分晓。 渲染气氛描写式，写景开头定格调。 抒情开头方法好，激发读者感情高。 先叙结局悬念式，扣人心弦求根底。 设问反问作开头，引人入胜添气氛。 结尾也有好方法，每种方法都奇妙。 自然结尾收束式，干脆利索废话少。 总结结尾电题式，画龙点睛笔法妙。 抒情议论做结局，突出中心让人明。 结尾利用反问式，引人深思受启迪。 首尾呼应照应式，结构完整好文稿。俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。” 一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。那么，怎样写好文章的结尾呢？ 一、自然结尾法 即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。 结尾的方法例如：《月光曲》的结尾：“兄妹俩被美妙的陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。 他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”。又如：《飞夺泸定桥》：“红军主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡。

下面列出了十二种常见的作文结尾方法：1.总结归纳法：对文章主要内容进行总结和归纳。2.感性结尾法：通过感性化的语言表达出作者的情感和态度。3.提出建议法：在文章结尾部分提出具体可行的建议或措施。4.反问结尾法：在文章结尾部分通过反问的方式让读者对文章内容进行深思。5.比喻结尾法：通过比喻的方式表达出作者的观点或主题。6.引用名言法：在文章结尾部分引用名言名句，强调文章主题和内容。7.戏剧性结尾法：通过戏剧性的方式，给读者留下深刻的印象。8.以事实证明法：在文章结尾部分以具体的事实来证明作者的观点。9.呼应开头法：通过呼应文章开头的方式进行结尾，达到循环呼应的效果。10.悬念式结尾法：在文章结尾部分留下悬念，引导读者思考。11.婉转退场法：以婉转的方式结束文章，表达出作者的态度和情感。12.正反对比法：在文章结尾部分通过正反对比的方式强调文章主题和观点。以上这些作文结尾方法各有特点，可以根据文章主题和内容的不同灵活运用，提高文章的整体质量。

一、是自然收束法自然收束法常用于记叙类的文章，随着事件的结束自然收尾。这种方法的好处是干净利落，没有废话。二、总结点题法总结点题法卒章显志，画龙点睛。如《“诚信”漂流记》的结尾写道：“在回去的路上，时间老人指着落水的‘快乐"‘地位"‘竞争"，意味深长地说道：‘没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是必然要失败的。"”这就是典型的点题式结尾，讲述道理。三、抒情议论法抒情议论式结尾，即在叙事的基础上，利用抒情、议论突出中心，让读者明白你的写作意图，给人清晰的认识。四、借用名句法借用名句既可以使文章简洁，又可以增添文采。可以直接引用，也可以巧妙仿用。如一篇题为《花样年华》的文章就引用了梁启超先生的《少年中国说》来结尾：“红日初生，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。干将发硎，有作光芒。我就是那红日，我就是那大河，我就是那宝剑！这，就是我的花样年华！”五、意犹未尽法意犹未尽法这样的结尾，给人留下了思考的空间，可以收到“余音绕梁，三日不绝”的效果。如一篇谈“逆向思维”的文章《十减一等于……》，它的结尾就是这样的：“十减一等于九。十减一不等于九。十减一等于……” 2 23更多回答（4）

朋友一份温馨而体贴的祝福，父母一个会心的微笑，老师一句鼓励的话语，往往都会使你拥有一个好心情，好的心情不需要祁求，它会在你最需要的时候出现，会伴你走过每一个春夏秋冬，每一个白天黑夜，每一分一秒。但是它说来就来，说走就走，容不得你半点疑虑与思考，不过请切记不要太刻意地挽留，太强求，因为如果这样，它就会像被双手紧紧握住的沙，抓的越紧，流的越快！其实想要有有一份好心情，很简单！只要把事情都往好的一方面想，不要给自己太大的压力，太多的负担，太繁琐，好心情也就随之而来了！当你考试考得不理想的时候，保持一份好心情，告诉自己，继续努力，下次肯定比此次有进步，失败乃成功之母嘛；当你和朋友闹别扭时，告诉自己，不要偏激，多想想对方平时的好；当你被讨厌的病魔缠身时，保持一份好心情，告诉自己，勇敢面对，一切的不顺都会过去的。让心情在美丽中舒展，让理想在憧憬中兑现，让我们的青春在年轻的天空中伴着每一份祝福展翅高飞。当心情不好的时候怎么办？答案：换一种心情。当心情是湿湿的时候，就要拿出来晒一晒，当心情是苦苦的时候，就要加一些蜜，当心情腐烂变质的时候，那就把它抛的远一些，再远，以致于看不见。玩拼图嘛，心情不好的时候，拿一个拼图，一块一块的慢慢拼，找到心里缺少的那一块，补上，心情就会明朗许多。在追赶黎明的大道上，放飞心情，放飞记忆里的温馨，把岁月的感悟装饰成一颗颗流星，在记忆里书写青春的童话,让自己品味一份好心情。在生命飞扬的日子里，放飞心情，放飞对明天的憧憬，把绮丽的梦想锤炼成一首首诗歌，在蓝天上挥洒生命的激情,让自己欣赏一份好心情。换一个心情，雨过天晴…… 有一份好心情，黑暗变得光明,有一份好心情, 慌乱变得镇静，有一份好心情, 失望变得自信，有一份好心情, 疲惫变得活力,有一份好心情, 沉默的心也在跳跃。

啊！这就是山东泰山呀！今日，可让我大开眼界了

就不搞告诉你就不搞告诉你哈哈自己的作业自己做

泰山之游让我流连忘返。如果将来有机会，我会重来泰山，再览圣景。

......在新时代，我们更应该珍视和尊重劳动者，倡导勤劳精神，推动全社会实现高质量发展。愿我们在未来的劳动节里，更加认识到劳动的价值，呼吁更多人关注和支持劳动者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！让我们以习近平总书记提出的“劳动最光荣，奋斗最快乐，创造最伟大”的信念为指引，坚定信心，勇于拼搏，迎接未来，共建美好家园！

考场上惊艳老师的高分作文结尾【适用主题】回忆童年，回味过去等：+童年是记忆中的一抹阳光，把思念写在了斑驳的墙上。如水般纯净，如诗般美丽，那耐人寻味的美好，仿佛涂了太阳的色彩，如清风般吹散我心底的脆弱，让我拥有坚强的力量。【适用主题】珍惜时光，，离别等。：+浮云一别后，流水十年间。岁月虽然漫长无边际，却在点滴流逝中归去无痕。无知的人，会在时间的长河中虚度光阴，不断地重复生命中的日子；而有心的人，则会努力抓住流逝的时间，努力赋予每一秒特别的意义。愿我们都能不辜负时间，待徐徐老矣之时回忆年少时光，脸上尽是骄傲幸福的模样。【适用主题】】成长、责任与担当等不知不觉的，夕阳落山了。爷爷稳健的步伐坚定有力，落日余晖洒在他肩上的扁担上，金光闪闪，我终于明白什么叫担当。【适用主题】亲情、感恩父亲用自己的行动为我们撑起一片爱的天空，让我们在他的双翼下无忧无虑地活着。他是一个平凡的人，却拥有一颗坚定无比的勇于担当的心，虽然岁月流逝，却始终如初，让我领悟到那一份父亲无言的美丽与担当。【适用主题】】感恩、担当等：+花开花落，年复一年。老师用实际行动诠释了责任的内涵。固然，我们没有能力向他一样成为君子，但我们会成为有所担当的普通人，因为，他用润物细无声的方式教会了我们：做人要有所担当。【适用主题】】成长晨光透过窗棂，洒落在奶白色的墙壁上，我驻足，发自内心地向那段经历致以最崇高的敬意。它如同滚滚红尘中一朵绝美的花，灿烂着，荣光着，期翼着，并教会我成长。【适用主题】青春励志，回忆往事等+往后的时光，回忆往事，总会有诸多感慨。那时的我们，单纯面快乐。但终有一天，懵懂的孩童会成长为意气风发的少年。青春终将逝去，但我还是我，一个蜕变过的自己。不忘初心，朝着目标前进，往前冲!【适用主题】青春励志、、奋斗等"有志者立长志，无志者常立志”这句话使我幡然醒悟。每个人都有自己的目标和梦想，只有心怀星空坚韧不拔地向自己锁定的目标迈进，才到达成功的彼岸。【适用主题】社会正能量，人性光辉等今天，取而代之的是路灯的光芒，而在我心中，老人的电筒仍然照亮着前方的道路，让我不迷失方向，直到抵达"彼岸"。石今后的困难我不会再惧怕，因为有您。不知名的老人，您点亮了我心中的道路，是您让黑夜透出光明，将路永远照亮..【适用主题】适用于青春追梦、成长励志等星星不畏太阳的不屑，密木在亘古的夜空中依旧闪耀着那一点微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻拦，在时间的长河中执着那一份信念，终于穿石；我们不忘初心，恒定着那一份美丽的梦想，终将梦想花开，尘埃落定。【适用主题】温情等圆荷泻露，荷叶偷光。难忘那件温馨的往事，外婆将她的爱酿成了黄澄澄的阳光，照在我心上。让我往后的时光，阳光明媚，温暖绵长。【适用主题】个人感长、人生感悟等关掉昏黄的灯光，我走向略有红意的曙色，把窗扉推开。草叶的清新扑面而来，犹有湿湿的雨味自泥中漾起。那一朵九月的金银花，朝夏天的尽头盛开，如细碎的阳光，却似要钻进我的心里，溢着芬芳。

闲时,我和妈妈整理房间,妈妈拿出一本照相集,轻轻地 拭掉相集上的灰尘,然后陶醉地翻开相集,看了起来. 我好奇地趴在妈妈的肩上,一起看黑白照片,照片上的妈 妈梳着个学生头,灿烂的笑容洋溢在她的脸上…… “咦?这个阿姨好陌生哟!她是谁呀?”我指着照片上的 一个阿姨问.“哦,她是我中学时最要好的朋友了.”“那你们 是怎样成为朋友的呢?”我不禁又发问. “哎,这个同学曾经和社会上的人混在一起,学习成绩非 常不好,甚至还会和老师、班委吵架.那一次,她又不交作业, 便劝了她几句.谁知,好心当成驴肝肺,她不但不听从相劝,反 而报复我,悄悄走到我的座位旁,然后使劲把我的凳子一踢,结 果我没站稳,狼狈地跌倒在地,红着脸尴尬的看着大家,而她却 已若无其事地坐到了位子上,还洋洋得意地望着窗外.”妈妈紧 锁着眉头说.“她怎么这样蛮不讲理呀!”我为妈妈忿忿不平. “可既然是这样,你们又是怎样成为朋友的呢?”我脑袋里不禁 又出现了几个大问号. 这时,妈妈脸上的愁云一扫光,激动地说了起来：“一 次,这个同学家里发生了变故,家长准备让她辍学回家,我和几 个班委便一起到她家去.只见她像一个蔫了的叶子,无精打采地 坐在椅子上加工地毯,见到我们时,眼泪还不时在眼眶中打转 转.我见了,立即上前牵着她的手,到她爸爸那儿去,去说服她 爸爸让她上学.最后她爸爸终于答应,让她上学.而在以后的时 间里,我和几个班委看到她有困难都帮助她：轮流给她补课,还 经常给她送一些学习用品,她学习成绩不仅上来了,也和我们成 为了好朋友.” “哇!好精彩哟!你们那时可真能干!”我不禁叫出声 来.“哎,特殊的环境造成的,不像你们现在娇生惯养的,冷了 有羽绒服,热了有空调,每天的食物也都富有营养……”“哎, 妈妈又在忆苦思甜了.”我没等妈妈说完,便学着妈妈的口气说 了句话. 夕阳下,妈妈搂着我幸福地笑了……2.六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学.时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情. 忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲.是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理. 忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光.回首以往,是一个多姿多彩的昨天.昨天,有我们在考场上的奋斗；昨天,有我们在球场上的竞争；昨天,有我们在课堂上的争论；昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了. 忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读；早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼；上课时,同学们认真听讲,积极举手发言；放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩.各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会.这就是我熟悉的校园生活. 啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘! 3.难忘的同学情 俗话说：“如果你开始想念以前,你就老了.”如果按某个定义来说,我承认,我老了——尽管我只有13岁,尽管我还是个朝气勃勃的少年.我开始怀念那天天真无邪的小学生活,开始怀念小学校园的一草一木,开始怀念启蒙老师们的音容笑貌,更加怀念那美好快乐、如红酒一样醇香的同学情. 六年的小学生活,留下了似山高似海深的同学情.或许是在大操场上奔跑,或许是因摔倒而被同学扶起的情景,或许是几个小顽皮被老师哭后而掉下的眼泪……开心也罢,伤心也罢,一切的甜酸苦辣、欢笑泪水,都已成为我永恒的回忆,人生中最纯真可爱的一笔.同学情,千丝万缕都时时刻刻触动着我的心灵；同学情,如此深,如此纯,如此令人难以忘怀. 但在怀念的同时,我也默默地叹息.叹息什么呢?叹息同学情的短暂,叹息同学情的逐渐远去,更加叹息,我们再也回不了那美好纯真的同学情!每个周末,我都和一些以前的同学通电话.他们之中,有的考上了顺德一中,学习和生活都十分精彩；有的在不太理想的学校读书,话音里多了一份沉重、担忧；有的甚至在外省读书,连电话也拨不通……每个人都有不同的际遇,每张脸都变得成熟了,每颗心都变得深湛了.我们不可能回到那纯真美好的时间里,我们甚至可能不会再相聚!这,是因为我们长大了.难道长大的代价就是那纯真美好的同学情吗?那我宁愿要回那不可能再拥有的纯真同学情!人生就是这样,得到一样东西,就必然失去一样东西.我叹息!我叹息!我叹息同学情的逝去,叹息苍天的冷酷无情! 但向前望,又何尝不是美好的人生呢?正因为那一份份美好的同学情,才让我对生活一切充满憧憬和信心.看!初中的生活一样精彩,初中的生活一样快乐,初中的生活一样充满同学情.或许,在初中三年的时间里,能与更多的新同学结下更深湛的友谊呢?一定会的!我的前途一片光明!至于那美好的小学同学情,就让它成为我心中的一瓶红酒,越酿得久,就越香醇.偶尔平常,就会让我这个“老人”唤起对小学时代同学情的无限想念,更让我这个“少年”对前途充满信心.这是我的回答,希望采纳……

这些结尾都很不错,你可以从中挑选一个最满意的结尾:1、人生岂能尽如人意?逆境中,同学是一把火,燃烧你的激情,教你屡败屡战,永不放弃；顺境里,同学是一块冰,劝你头脑别发热,宠辱不惊;风雨中,同学是相携相扶的臂膀,是遮风挡雨的那把伞；阳光里,同学是蓝天上飘荡的白云,是雨后的那道彩虹.2、取得成绩了,最想与同学分享,最想汇报给母校；遇到挫折了,最想倾诉给同学,最想得到安慰于同学.能因你喜而笑的是同学,能因你悲而忧的也是同学.3、常言道：“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,现在又加上一句：“五世修得同窗读”.让我们在读的、毕业的,都珍惜同学情吧!这是除爱情、亲情、友情、战友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情…… 4、友谊是一团火焰,在寒冷的冰天雪地,温暖着我的心灵.在我处于低谷的时候,是同学伸出了友谊之手,帮我渡过难关,是他们给予我最大的帮助,在我不高兴的时候,他们那一句又一句的安慰鼓励的话,让我感受到了温暖.

有一朵花,开了很久,枯萎了也不肯丢；有一把伞,撑了很久,雨停了也不肯收；有一种朋友,希望做到很久,满头白发也不放手.你就是这种朋友,···（写给的人）,我们的友情将会天长地久!

美食节，顾名思义一定是与美食有关。我们班就有这个节日，是在4月7日举办的。这个节日可是我们班的特色。由于清明节放假过后上学的第一天正好就是美食节，于是我在这几天假期里冥思苦想，既然是清明前后，那我就要带一种和清明有关的食物，那就选我们的传统美食---清明饼吧。不过我自己并不喜欢吃，考虑到人气问题，于是我决定再加一个水果沙拉。我蒸了五个清明饼，再做了一盘水果沙拉，就提着我做的菜来到了学校。看到大家的菜都是五花八门的，立刻觉得自己的受欢迎度一定比较低，于是就没抱什么希望了。我拿出了我的水果沙拉，没想到一开始就受到了差评，前桌吃了一个火龙果，对我说他自己快要吐了。不过却受到了吴文宇的好评，他直接夹好几块水果送到嘴里。这时，我的同桌，也是上一次的总冠军来了。我想：她做的菜这一次一定又会一下子抢光。她端上了自己的菜，我一看十分惊讶。她竟然做了我最爱的牛排，旁边的装饰也装得很好，用生菜在旁边围上一圈，再加上几个小蕃茄，还有薯条，一看就让人很有食欲。这一次总冠军非她莫属。终于到了开吃这个环节了。我一开始就抢了几口陈心雅的牛排。牛排刚到嘴里黑胡椒汁就流了出来。这汁有一点微辣的感觉，肉煎得刚刚好，一点也不硬。果然，在我吃过之后，其他人也一拥而上，不一会儿，她的盘子就空空如也了。其次人气旺的是叶雅天。我看她那里的人渐渐多了起来，我去看了看，原来她做的是奶昔。待我想去品尝时已经挤满人了。哎，后悔一开始没去她那里抢吃的！这一次美食节，我最喜欢吃的一道菜是张赵易的炸虾。他的炸虾有一种看上去就让人想要大吃一通的感觉。我就是因为产生了这种感觉才想去品尝一下的，没想到越吃越好吃，最后竟然一半都被我吃掉了。这次美食节的冠军是卢哲城和陈心雅。我也想要得个奖。我的水果沙拉味道独特（可能是因为沙拉酱放得太多），可以得一个“味道最独特奖”。可惜没有这个奖项。下一次我一定要得奖！

你是什么吗?采纳我的吧。。

科技节作文结尾的写法一般就写从科技节中感受到了科技的力量希望未来科技能更加造福于人类

写西湖的作文结尾 作文主题是西湖的结尾如下： 1、我微闭双眼，陶醉在这无比美妙的天籁之音中，优美的音韵像灵泉般流了出来。此时此刻，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐。杭州西湖真美啊！真不愧是柔情似水啊！西湖中那美丽的景色将在我的心中永垂不朽。 2、从三潭映月坐船回去的时候，我坐在船尾，微风吹拂着我的脸颊，看了看旁边的青山、岛屿、楼房，我不禁想起了一句诗：“山外青山楼外楼”。现在，我终于悟出了它的含义。 3、啊！西湖,你真是一颗明亮、璀璨的明珠啊!西湖美,美丽的西湖水,山光水色惹人醉,惹人醉，西湖美,美丽的西湖水。 1、西湖，位于浙江省杭州市西面，是中国大陆首批国家重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。它是中国大陆主要的观赏性淡水湖泊之一，也是现今《世界遗产名录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产。 2、西湖三面环山，面积约6.39平方千米，东西宽约2.8千米，南北长约3.2千米，绕湖一周近15千米。湖中被孤山、白堤、苏堤、杨公堤分隔，按面积大小分别为外西湖、西里湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水面。 3、2000多年前，西湖还是钱塘江的一部分，由于泥沙淤积，在西湖南北两山——吴山和宝石山山麓逐渐形成沙嘴，此后两沙嘴逐渐靠拢，最终毗连在一起成为沙洲，在沙洲西侧形成了一个内湖，即为西湖，此时大约为秦汉时期。 写游玩西湖的作文的好开头好结尾 1. 在除夕之夜的时候，全家人看着央视春晚，尽享受着家庭的幸福。 在央视春晚的节目中，听到了这首《时间都去哪儿了》的歌曲，让我的心情顿时感受到一丝沉重，忍不住的流下了幸福的眼泪，依依的躺在母亲的怀抱中。 由王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》，演唱时，舞台背景展示著网路名人大萌子的“30年父女合影”，30张照片凝聚著30年的父女情，值得我们每一个人深深地思考着。“时间都去哪儿了?还没有好好感受就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真挚而平实的歌词让我们大家引起了共鸣与泪点，对于情亲的浓浓的呼唤瞬间钻入心肺。 在于全世界的中华儿女来说，大年三十的这个晚上是举国同庆的时刻，同时也是亿万万家庭团聚享受着天伦之乐的时刻，在这样的情况下给亿万观众演绎著这样所引起感动、落泪的共鸣歌曲，让所有人对于时间的认识，值得思考。 拉着父亲的手，坐在父母亲的身旁的我，听完这首歌，给予我的思考，背景上的画面更是触目惊心，30年的父女的照片，让我感受到时光易逝，但不变的是父女间的最为真挚的情感。 西湖作文的结尾怎么写? 写写对西湖的留恋啊，不舍啊，对西湖的赞叹啊 西湖作文结尾69字 我的家乡在杭州。杭州有美丽的西湖，被誉为东方一颗璀璨的明珠。 春天，万物复苏了。西湖边柳树发了新芽，柳树姑娘正在梳理著自己那长长的头发。西湖的水很清澈，清得连湖里的小鱼都看得清。它们活蹦乱跳，可爱极了！ 夏天，西湖里长满了荷叶，荷花从荷叶中冒出来，一朵又一朵的姿态，看得我眼花缭乱。 秋天，荷花的茎和叶，都垂落湖底，这是藕已经成熟了。藕既可以当菜吃，又可以当水果吃。 冬天，湖面上结了一层冰，冰上有一层雪，好看极了。 怎样，杭州的西湖漂亮吗？ 写仙人湖的作文结尾 去年夏天放暑假的时候，我跟妈妈还有小姨一起开车去仙人湖游玩。我们开车大约走了半个多小时的路程，就到达了目的地。我下车一看哇！好大一片湖呀！风平浪静，湖面碧波荡漾，清澈的水里有好多小鱼在游来游去。湖的岸边是一排排碧绿的垂柳，蝉悠闲的在树枝上鸣叫。 湖的中心是一座小岛，我们租了一艘快艇，飞驰著向小岛开去，由于第一次做快艇，我们都吓的惊声尖叫，好不容易来到了小岛上。只见小岛上有好大的一片菜园，还苹果葡萄等许多果树。我们在小岛上尽情的玩耍，领略这夏日的湖光美色。在岛上向远处的岸边望去，真是天水共成一片蔚蓝，这是夏天对大自然的渲染，让人感觉心旷神怡，海阔天空！ 当日落的一点余辉洒在湖面上的时候，我们才恋恋不舍的离开了美丽的仙人湖，带着美好的记忆回家了。 西湖作文100字结尾 暑假,我们来到了杭州西湖,那里人山人海.我门来到西湖旁边,上了一只小船. 西湖很宽,白茫茫的水上没有一点波浪.船平静的在水面上移动.我看到了满池的荷花像无数的花朵. 西湖的美不仅在于湖,也在于山,环绕着西湖.它们像众星捧月一样,围绕着西湖这颗明珠.高山插入云霄.十分美丽. 我们还参观了岳庙,岳飞是宋朝抗金名将,为了纪念它的攻绩而修建了岳王庙,又称岳庙 “西湖景致六条桥,隔株杨柳隔株桃.”这是苏东坡守杭时留下的杰作.杭州真美啊! 汴西湖作文的结尾怎么写呀，亲！ 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。杭州有西湖，扬州有瘦西湖，开封也有独具宋词风韵的汴西湖。汴西湖位于开封新老城区之间，明代护城大堤以西，水域面积达6000亩，比8个龙亭湖还多，相当于杭州西湖的三分之二，不仅是古城开封的备用泻洪通道，又能起到调节城市生态的作用。 国庆节期间，带孩子来到了汴西湖游玩。今天的天气格外好，阳光明媚，有丝丝微风，是出游的好天气。 来到汴西湖，只见游人如织。行走在岸边，树木茂盛，绿草茵茵，随处可见回廊庭院，雕梁画栋。开封作为八朝古都具有深厚的历史文化，其中，宋文化在开封城市建筑中的表现最为明显。象龙亭，清明上河园，包公祠等都是宋文化的体现（欢迎大家来开封游玩）。汴西湖在景观设计上沿用了中国古典园林庭院设计风格，行走其中，我仿佛穿越来到了古代。若艳阳高照可沿岸边漫步，丝丝清风拂面而来，乐在其中。如若风雨袭来，则可倚栏听雨，品味自在。 作为开封未来的自然风景区，一些游乐设施必不可少，最为称道的当数银滩。前往途中，可见游人络绎不绝，孩子们提着小桶，拿着小铲，有备而来。离老远就看到那一片银白色的沙滩，孩子们欢呼著跑了过去。阳光下，湖水泛著点点波光，轻柔的抚摸着白色的沙滩，温和，恬静。 儿子和外甥女迫不及待的脱了鞋袜，跑到沙滩玩去了。不一会儿，我们大人也忍不住了，和孩子们一起玩了起来。挖沙，垒城堡，玩的不亦乐乎。我们仿佛回到了儿童时代。 一直玩到中午，都十二点多了，在我们多次催促下，孩子们才恋恋不舍的离开了这里。 写西湖的作文 梦在西湖 不知是从什么时候起，对江南，有着莫名的亲切。 也许是那烟花三月的扬州城，也许是那烟笼十里的台城柳，也许是那轻歌曼舞的秦淮水榭，也许，是千古文人的一个梦…… 小时侯就听人们讲，“上有天堂，下有苏杭”。人间天堂的美景，自然是十分的向往。也记不得多少次憧憬江南的小桥流水，多少次期盼江南的细雨蓬船，多少次，梦见那山色空朦的西子湖。 初识西湖是什么时候早已忘记了，只依稀记得在那片碧波上，发生了多少美丽的故事。还记得那报恩的白蛇，还记得那倒掉的雷峰塔，还记得古人前辈们在这里留下的踪迹，历史不会重演，但时间却可以在这里凝固。 今年二月，我北上路过杭州，本来急着赶火车，就没有机会见到西湖，而当天车票的售完给了我这个机会。我顺着地图走到了西湖，由于天气阴沉，西湖仿佛也没有精心的打扮，却丝毫未影响游人的心情。不论是黑头发的中国人，还是黄头发的老外，抑或是步履蹒跚的老人和推车中的婴儿，都仿佛陶醉在这图画中。 沿着湖岸走到白堤，远远的看见了断桥。 我的心中，不知是激动，是喜悦，还是酸楚。 因为这就是我婚牵梦萦的西湖断桥，这就是当年芝姐拍摄《新白》的地方，这就是白蛇与许仙重逢之处。 走到桥中央，当真是“西湖高处”，一览平湖，似乎有平添了几分感慨，这断桥之上，留下多少人的足迹，白居易的“ 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”，苏东坡的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，欧阳修的“轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤”似乎都是感动于这平湖的美吧。 灵动的西湖 自古便有"上有天堂,下有苏杭."之说.苏州以园林而称奇,而杭州则因西湖而闻名. 西湖若与太湖相比便算的上玲珑了,但它三面环山,一面临城,重重环抱之下却也显得娇美.江南的空气异常潮热,而我却顾不得许多,因为展现在我面前的是我从未见过的灵动的美---一湖琼浆藉著软风,缓缓荡出青波.夹岸碧柳将瀑布般的绿绦垂到脚尖,伸入水中逗起千层涟猗.远远近近的山也因水而温柔起来，在天空勾勒出美妙的弧线... ...我被大自然的鬼斧神工彻底折服了，自由的心瞬间被释放，灵魂也超然了。 走在苏堤上，看叶叶小舟融入景中，却突见根根绣针刺入缎面般的湖水中，身心仿佛又回到了杭州还叫临安的时候，似见美人蹙眉轻叹,倚栏拭泪,思自心起，出口便吟出了西湖的绝美；又想若能在西湖这般朦胧雨色中,手捧一本宋词,便此行无憾了。登时思绪万千，竟忘了眼前所见，一味的钻入江南古梦中去了。直到雨渐大时，才忙忙的撑起伞,细看景致。 一向只知江南的温柔,却不知江南的雨也如此绵连.似天女抛下的绣帘，若厚密却蝉翼般轻透的软烟罗的质地。而雨丝打到荷叶上也换了形状---没有细柔丝线的质感，却有了琼珠乱散的润泽。而那本就淡雅的芙蓉，经雨水冲刷后，愈发清秀可人了。 我说："我一生要来西湖四次，最少四次！"因为若是不见春之“苏提春晓”夏之“曲院风荷”秋之“平湖秋月”冬之“断桥残雪”那我心中的西湖便是残缺的。而我也更要在双投桥上感受梁祝花蝶的生死之盟;雷锋塔中体味白蛇许仙的千年之恋;西泠桥头叹惋苏小小的绝世才情---若说湖光山色是一幅水墨之作,那这三段爱情故事则无愧为画中添神的一笔! "总有一个地方让人忘记从哪里来,到哪里去."如果你去了西湖，就会相信的确有这样一个地方! 游西湖作文开头和结尾 游西湖 早就听说杭州西湖闻名中外，今天，我们一家人坐车去西湖游赏了一翻。到了西子湖畔边，我不禁想到一句赞美西湖的诗：天下西湖三十六，其中最美是杭州。是啊，杭州西湖的确如此之美，不负此称。 我回过头，一眼就看见了湖岸对面的望湖楼，这不禁让我想起了宋代大诗人苏轼写的《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句：卷起风来忽吹散，望湖楼下水如天。转过头又一眼看见这烈日炎炎下，水平如镜的西湖，又让我想起苏轼写的《饮湖上初晴后雨》的诗句：水光潋灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。老天作美，果真下起雨来，西湖变得更加娇美。我们走在两旁载满了柳树的堤上，突然看到一座桥，妈妈告诉我，这就是断桥残雪，是西湖十景之一，从高处看，桥似断非断，故有“断桥”之称。 我们走过桥，忽然闻到一股淡淡的清香，转头一看，原来是湖中那亭亭玉立的荷花，这里的荷花花瓣是粉红色的，花蕊是黄色的，花朵很大，散发著幽幽清香。 一路沿着两旁栽有碧桃，杨柳的湖堤走着，看着，不知不觉到了苏堤，苏堤是苏轼所造的，人们为了纪念苏轼，便叫苏堤，堤旁栽有杨柳，芙蓉，碧桃，海棠等40多种植物，苏堤风光旖旎，晴、雨、阴各有情趣，四时美景也不同。妈妈说尤为春天清晨赏景最佳，绿杨拂岸，艳桃灼灼，晓日照堤，春色如画，故有“苏堤春晓”之美名。只见苏堤上来来往往的游客人山人海，陆续不断，人们一边在大饱眼褔之余不忘手中的相机，抢著拍摄这秀丽的风光山色，站在苏堤上向远处眺望，蓝天，湖水，水天相接，无法言表的美丽啊！慢慢腾腾走在绿树成阴的林 *** 上，湖畔边吹来的风使人神清气爽，顺便坐到一条柳树下的椅子上小憩，让身心陶醉在这美好的氛围中，那是一种无比的享受。 小憩片刻过后，继续向前游赏，到了曲院风荷，这里面的荷花品种多样，颜色各异，十分的好看，曲苑风荷，以夏日观荷为主题，承苏堤春晓而居西湖十景第二位。曲院风荷最引人注目的仍是夏日赏荷。公园内大小荷花池中栽培了上百个品种的荷花，其中特别迷人的要数风荷景区。这里以水面为主，分布著红莲，白莲，重台莲，洒金莲，并蒂莲等等名种荷花，莲叶田田，菡萏妖娆。水面上架设了造型各异的小桥，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花，人两相恋。我们欣赏了好久荷花后，才恋恋不舍地离开。 走出了曲院风荷，我们又去了对面的杭州花圃，这里的小径两旁的大树直揷云霄，犹如一个个顶天立地的巨人站立两旁，花圃里的花更多，含苞欲放的月秀花、五彩缤纷的午时花、引人瞩目的兰花，兰苑满室生香，春兰、夏兰、秋兰、寒兰雅而不妖，花香久远、红的似火的美人蕉……还有许许多多叫不出名字的花，真不愧是花的世界啊！杭州花圃是久负盛名的花卉盆景观赏胜地。她前临西湖，后倚西山，环境优美，布置精巧，被誉为“西子湖畔的一颗明珠”。以生产、收集和储存各类园林花卉及盆景而著称。分盆景、月季、兰花、菊花、香花、露地草花、水生花卉、温室花卉、牡丹芍药九个区。广场上飞泉流水、乐曲悠扬，繁花似锦，绿草如茵，栩栩如生的十二花神遥相呼应，使您融于人与自然的和谐统一之中。 啊，西湖，你真是一颗明亮、璀璨的明珠啊！西湖美，美丽的西湖水，山光水色惹人醉，惹人醉；西湖美，美丽的西湖水，远来的人不思归，不思归…… 西湖公园作文结尾怎么结？ 西湖,你真是一颗明亮、璀璨的明珠啊!西湖美,美丽的西湖水,山光水色惹人醉,惹人醉;西湖美,美丽的西湖水,远来的人不思归,杭州西湖 “上有天堂,下有苏杭。”人们都称杭州是人间天堂,这么美丽的地方,我从小就向往那里,今天,我美梦成真了!

写西湖的作文结尾 作文主题是西湖的结尾如下： 1、我微闭双眼，陶醉在这无比美妙的天籁之音中，优美的音韵像灵泉般流了出来。此时此刻，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐。杭州西湖真美啊！真不愧是柔情似水啊！西湖中那美丽的景色将在我的心中永垂不朽。 2、从三潭映月坐船回去的时候，我坐在船尾，微风吹拂着我的脸颊，看了看旁边的青山、岛屿、楼房，我不禁想起了一句诗：“山外青山楼外楼”。现在，我终于悟出了它的含义。 3、啊！西湖,你真是一颗明亮、璀璨的明珠啊!西湖美,美丽的西湖水,山光水色惹人醉,惹人醉，西湖美,美丽的西湖水。 1、西湖，位于浙江省杭州市西面，是中国大陆首批国家重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。它是中国大陆主要的观赏性淡水湖泊之一，也是现今《世界遗产名录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产。 2、西湖三面环山，面积约6.39平方千米，东西宽约2.8千米，南北长约3.2千米，绕湖一周近15千米。湖中被孤山、白堤、苏堤、杨公堤分隔，按面积大小分别为外西湖、西里湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水面。 3、2000多年前，西湖还是钱塘江的一部分，由于泥沙淤积，在西湖南北两山——吴山和宝石山山麓逐渐形成沙嘴，此后两沙嘴逐渐靠拢，最终毗连在一起成为沙洲，在沙洲西侧形成了一个内湖，即为西湖，此时大约为秦汉时期。 写游玩西湖的作文的好开头好结尾 1. 在除夕之夜的时候，全家人看着央视春晚，尽享受着家庭的幸福。 在央视春晚的节目中，听到了这首《时间都去哪儿了》的歌曲，让我的心情顿时感受到一丝沉重，忍不住的流下了幸福的眼泪，依依的躺在母亲的怀抱中。 由王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》，演唱时，舞台背景展示著网路名人大萌子的“30年父女合影”，30张照片凝聚著30年的父女情，值得我们每一个人深深地思考着。“时间都去哪儿了?还没有好好感受就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真挚而平实的歌词让我们大家引起了共鸣与泪点，对于情亲的浓浓的呼唤瞬间钻入心肺。 在于全世界的中华儿女来说，大年三十的这个晚上是举国同庆的时刻，同时也是亿万万家庭团聚享受着天伦之乐的时刻，在这样的情况下给亿万观众演绎著这样所引起感动、落泪的共鸣歌曲，让所有人对于时间的认识，值得思考。 拉着父亲的手，坐在父母亲的身旁的我，听完这首歌，给予我的思考，背景上的画面更是触目惊心，30年的父女的照片，让我感受到时光易逝，但不变的是父女间的最为真挚的情感。 西湖作文的结尾怎么写? 写写对西湖的留恋啊，不舍啊，对西湖的赞叹啊 西湖作文结尾69字 我的家乡在杭州。杭州有美丽的西湖，被誉为东方一颗璀璨的明珠。 春天，万物复苏了。西湖边柳树发了新芽，柳树姑娘正在梳理著自己那长长的头发。西湖的水很清澈，清得连湖里的小鱼都看得清。它们活蹦乱跳，可爱极了！ 夏天，西湖里长满了荷叶，荷花从荷叶中冒出来，一朵又一朵的姿态，看得我眼花缭乱。 秋天，荷花的茎和叶，都垂落湖底，这是藕已经成熟了。藕既可以当菜吃，又可以当水果吃。 冬天，湖面上结了一层冰，冰上有一层雪，好看极了。 怎样，杭州的西湖漂亮吗？ 写仙人湖的作文结尾 去年夏天放暑假的时候，我跟妈妈还有小姨一起开车去仙人湖游玩。我们开车大约走了半个多小时的路程，就到达了目的地。我下车一看哇！好大一片湖呀！风平浪静，湖面碧波荡漾，清澈的水里有好多小鱼在游来游去。湖的岸边是一排排碧绿的垂柳，蝉悠闲的在树枝上鸣叫。 湖的中心是一座小岛，我们租了一艘快艇，飞驰著向小岛开去，由于第一次做快艇，我们都吓的惊声尖叫，好不容易来到了小岛上。只见小岛上有好大的一片菜园，还苹果葡萄等许多果树。我们在小岛上尽情的玩耍，领略这夏日的湖光美色。在岛上向远处的岸边望去，真是天水共成一片蔚蓝，这是夏天对大自然的渲染，让人感觉心旷神怡，海阔天空！ 当日落的一点余辉洒在湖面上的时候，我们才恋恋不舍的离开了美丽的仙人湖，带着美好的记忆回家了。 西湖作文100字结尾 暑假,我们来到了杭州西湖,那里人山人海.我门来到西湖旁边,上了一只小船. 西湖很宽,白茫茫的水上没有一点波浪.船平静的在水面上移动.我看到了满池的荷花像无数的花朵. 西湖的美不仅在于湖,也在于山,环绕着西湖.它们像众星捧月一样,围绕着西湖这颗明珠.高山插入云霄.十分美丽. 我们还参观了岳庙,岳飞是宋朝抗金名将,为了纪念它的攻绩而修建了岳王庙,又称岳庙 “西湖景致六条桥,隔株杨柳隔株桃.”这是苏东坡守杭时留下的杰作.杭州真美啊! 汴西湖作文的结尾怎么写呀，亲！ 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。杭州有西湖，扬州有瘦西湖，开封也有独具宋词风韵的汴西湖。汴西湖位于开封新老城区之间，明代护城大堤以西，水域面积达6000亩，比8个龙亭湖还多，相当于杭州西湖的三分之二，不仅是古城开封的备用泻洪通道，又能起到调节城市生态的作用。 国庆节期间，带孩子来到了汴西湖游玩。今天的天气格外好，阳光明媚，有丝丝微风，是出游的好天气。 来到汴西湖，只见游人如织。行走在岸边，树木茂盛，绿草茵茵，随处可见回廊庭院，雕梁画栋。开封作为八朝古都具有深厚的历史文化，其中，宋文化在开封城市建筑中的表现最为明显。象龙亭，清明上河园，包公祠等都是宋文化的体现（欢迎大家来开封游玩）。汴西湖在景观设计上沿用了中国古典园林庭院设计风格，行走其中，我仿佛穿越来到了古代。若艳阳高照可沿岸边漫步，丝丝清风拂面而来，乐在其中。如若风雨袭来，则可倚栏听雨，品味自在。 作为开封未来的自然风景区，一些游乐设施必不可少，最为称道的当数银滩。前往途中，可见游人络绎不绝，孩子们提着小桶，拿着小铲，有备而来。离老远就看到那一片银白色的沙滩，孩子们欢呼著跑了过去。阳光下，湖水泛著点点波光，轻柔的抚摸着白色的沙滩，温和，恬静。 儿子和外甥女迫不及待的脱了鞋袜，跑到沙滩玩去了。不一会儿，我们大人也忍不住了，和孩子们一起玩了起来。挖沙，垒城堡，玩的不亦乐乎。我们仿佛回到了儿童时代。 一直玩到中午，都十二点多了，在我们多次催促下，孩子们才恋恋不舍的离开了这里。 写西湖的作文 梦在西湖 不知是从什么时候起，对江南，有着莫名的亲切。 也许是那烟花三月的扬州城，也许是那烟笼十里的台城柳，也许是那轻歌曼舞的秦淮水榭，也许，是千古文人的一个梦…… 小时侯就听人们讲，“上有天堂，下有苏杭”。人间天堂的美景，自然是十分的向往。也记不得多少次憧憬江南的小桥流水，多少次期盼江南的细雨蓬船，多少次，梦见那山色空朦的西子湖。 初识西湖是什么时候早已忘记了，只依稀记得在那片碧波上，发生了多少美丽的故事。还记得那报恩的白蛇，还记得那倒掉的雷峰塔，还记得古人前辈们在这里留下的踪迹，历史不会重演，但时间却可以在这里凝固。 今年二月，我北上路过杭州，本来急着赶火车，就没有机会见到西湖，而当天车票的售完给了我这个机会。我顺着地图走到了西湖，由于天气阴沉，西湖仿佛也没有精心的打扮，却丝毫未影响游人的心情。不论是黑头发的中国人，还是黄头发的老外，抑或是步履蹒跚的老人和推车中的婴儿，都仿佛陶醉在这图画中。 沿着湖岸走到白堤，远远的看见了断桥。 我的心中，不知是激动，是喜悦，还是酸楚。 因为这就是我婚牵梦萦的西湖断桥，这就是当年芝姐拍摄《新白》的地方，这就是白蛇与许仙重逢之处。 走到桥中央，当真是“西湖高处”，一览平湖，似乎有平添了几分感慨，这断桥之上，留下多少人的足迹，白居易的“ 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”，苏东坡的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，欧阳修的“轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤”似乎都是感动于这平湖的美吧。 灵动的西湖 自古便有"上有天堂,下有苏杭."之说.苏州以园林而称奇,而杭州则因西湖而闻名. 西湖若与太湖相比便算的上玲珑了,但它三面环山,一面临城,重重环抱之下却也显得娇美.江南的空气异常潮热,而我却顾不得许多,因为展现在我面前的是我从未见过的灵动的美---一湖琼浆藉著软风,缓缓荡出青波.夹岸碧柳将瀑布般的绿绦垂到脚尖,伸入水中逗起千层涟猗.远远近近的山也因水而温柔起来，在天空勾勒出美妙的弧线... ...我被大自然的鬼斧神工彻底折服了，自由的心瞬间被释放，灵魂也超然了。 走在苏堤上，看叶叶小舟融入景中，却突见根根绣针刺入缎面般的湖水中，身心仿佛又回到了杭州还叫临安的时候，似见美人蹙眉轻叹,倚栏拭泪,思自心起，出口便吟出了西湖的绝美；又想若能在西湖这般朦胧雨色中,手捧一本宋词,便此行无憾了。登时思绪万千，竟忘了眼前所见，一味的钻入江南古梦中去了。直到雨渐大时，才忙忙的撑起伞,细看景致。 一向只知江南的温柔,却不知江南的雨也如此绵连.似天女抛下的绣帘，若厚密却蝉翼般轻透的软烟罗的质地。而雨丝打到荷叶上也换了形状---没有细柔丝线的质感，却有了琼珠乱散的润泽。而那本就淡雅的芙蓉，经雨水冲刷后，愈发清秀可人了。 我说："我一生要来西湖四次，最少四次！"因为若是不见春之“苏提春晓”夏之“曲院风荷”秋之“平湖秋月”冬之“断桥残雪”那我心中的西湖便是残缺的。而我也更要在双投桥上感受梁祝花蝶的生死之盟;雷锋塔中体味白蛇许仙的千年之恋;西泠桥头叹惋苏小小的绝世才情---若说湖光山色是一幅水墨之作,那这三段爱情故事则无愧为画中添神的一笔! "总有一个地方让人忘记从哪里来,到哪里去."如果你去了西湖，就会相信的确有这样一个地方! 游西湖作文开头和结尾 游西湖 早就听说杭州西湖闻名中外，今天，我们一家人坐车去西湖游赏了一翻。到了西子湖畔边，我不禁想到一句赞美西湖的诗：天下西湖三十六，其中最美是杭州。是啊，杭州西湖的确如此之美，不负此称。 我回过头，一眼就看见了湖岸对面的望湖楼，这不禁让我想起了宋代大诗人苏轼写的《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句：卷起风来忽吹散，望湖楼下水如天。转过头又一眼看见这烈日炎炎下，水平如镜的西湖，又让我想起苏轼写的《饮湖上初晴后雨》的诗句：水光潋灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。老天作美，果真下起雨来，西湖变得更加娇美。我们走在两旁载满了柳树的堤上，突然看到一座桥，妈妈告诉我，这就是断桥残雪，是西湖十景之一，从高处看，桥似断非断，故有“断桥”之称。 我们走过桥，忽然闻到一股淡淡的清香，转头一看，原来是湖中那亭亭玉立的荷花，这里的荷花花瓣是粉红色的，花蕊是黄色的，花朵很大，散发著幽幽清香。 一路沿着两旁栽有碧桃，杨柳的湖堤走着，看着，不知不觉到了苏堤，苏堤是苏轼所造的，人们为了纪念苏轼，便叫苏堤，堤旁栽有杨柳，芙蓉，碧桃，海棠等40多种植物，苏堤风光旖旎，晴、雨、阴各有情趣，四时美景也不同。妈妈说尤为春天清晨赏景最佳，绿杨拂岸，艳桃灼灼，晓日照堤，春色如画，故有“苏堤春晓”之美名。只见苏堤上来来往往的游客人山人海，陆续不断，人们一边在大饱眼褔之余不忘手中的相机，抢著拍摄这秀丽的风光山色，站在苏堤上向远处眺望，蓝天，湖水，水天相接，无法言表的美丽啊！慢慢腾腾走在绿树成阴的林 *** 上，湖畔边吹来的风使人神清气爽，顺便坐到一条柳树下的椅子上小憩，让身心陶醉在这美好的氛围中，那是一种无比的享受。 小憩片刻过后，继续向前游赏，到了曲院风荷，这里面的荷花品种多样，颜色各异，十分的好看，曲苑风荷，以夏日观荷为主题，承苏堤春晓而居西湖十景第二位。曲院风荷最引人注目的仍是夏日赏荷。公园内大小荷花池中栽培了上百个品种的荷花，其中特别迷人的要数风荷景区。这里以水面为主，分布著红莲，白莲，重台莲，洒金莲，并蒂莲等等名种荷花，莲叶田田，菡萏妖娆。水面上架设了造型各异的小桥，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花，人两相恋。我们欣赏了好久荷花后，才恋恋不舍地离开。 走出了曲院风荷，我们又去了对面的杭州花圃，这里的小径两旁的大树直揷云霄，犹如一个个顶天立地的巨人站立两旁，花圃里的花更多，含苞欲放的月秀花、五彩缤纷的午时花、引人瞩目的兰花，兰苑满室生香，春兰、夏兰、秋兰、寒兰雅而不妖，花香久远、红的似火的美人蕉……还有许许多多叫不出名字的花，真不愧是花的世界啊！杭州花圃是久负盛名的花卉盆景观赏胜地。她前临西湖，后倚西山，环境优美，布置精巧，被誉为“西子湖畔的一颗明珠”。以生产、收集和储存各类园林花卉及盆景而著称。分盆景、月季、兰花、菊花、香花、露地草花、水生花卉、温室花卉、牡丹芍药九个区。广场上飞泉流水、乐曲悠扬，繁花似锦，绿草如茵，栩栩如生的十二花神遥相呼应，使您融于人与自然的和谐统一之中。 啊，西湖，你真是一颗明亮、璀璨的明珠啊！西湖美，美丽的西湖水，山光水色惹人醉，惹人醉；西湖美，美丽的西湖水，远来的人不思归，不思归…… 西湖公园作文结尾怎么结？ 西湖,你真是一颗明亮、璀璨的明珠啊!西湖美,美丽的西湖水,山光水色惹人醉,惹人醉;西湖美,美丽的西湖水,远来的人不思归,杭州西湖 “上有天堂,下有苏杭。”人们都称杭州是人间天堂,这么美丽的地方,我从小就向往那里,今天,我美梦成真了!

斗蛋作文结尾如下：一串笑声从董滨珲嘴里传出来。“碎了，碎了，哈哈哈哈！趁“独孤求拜”不注意，沈方龙赶紧掉一个头向他攻去，“啪——”蛋上就像爬满了蜘蛛网的弯弯曲曲的裂缝。沈方龙留下了最后一句遗言：生的伟大，死的光荣！”比赛结束了，我从中感受到了快乐，同学们都把自己在战场上牺牲的蛋吃进自己的肚子里，这次斗蛋比赛就在我们的欢声笑语中结束了！只能静静地“坐椅观蛋斗”了。郭蓉那嬉皮笑脸的样子气得我“七窍生烟”，但也没办法呀！最后，王晨以他那打败全班无敌蛋的超级大蛋当上了最终冠军。蛋蛋们经过一场“生死搏斗”后，几乎都“粉身碎骨”，“面目全非”了，咋办？咱有办法啊——吃。看看高飞，真是“猪猪大开口”，一连吃了4个！鄙人佩服，佩服！然后朱克荣又和一副我就是冠军的李明飞“厮杀”，两人经过几次打、斗、躲，最后蛋王出现了，他就是李明飞的“老虎王”！被斗败的朱克荣和裴爱鑫灰心丧气地回到位置上，朱克荣一边吃一边还不停地安慰自己，蛋砸碎了也好，还省得自己砸呢！同学们顿时哄堂大笑，而蛋王李明飞还得意洋洋的接受了老师的采访。“叮铃铃”一阵下课铃声响起，这个有趣的斗蛋游戏在既紧张又愉快气氛中结束了。再看那宫兆宇，已经高兴得一蹦三尺高，都找不着北了。同学们个个敛声屏气，只见他们把鸡蛋紧握在手心，鸡蛋的头对头，皱紧眉头，弓着身子，微微前倾，使劲往前一扛，“啪”，张达奇的蛋碎了，那些支持张达奇的同学都十分扫兴地回去了。

在我们的学习生活中，苦乐是交织的。我们会因为一个目标的达成而欢呼雀跃，我们也会被一次失败而变得沮丧。那么，我们应该如何看待学习中的苦与乐呢？ 罗曼罗兰说：“理想是一种力。”当你在学习过程中取得一点小的成绩后，切不可骄傲自满。要知道“骄傲是成功路上的绊脚石”。你应该给自己定更高的目标，更远大的理想，这样你才能在学习中获得更大的乐趣。 钱学森亦是如此。众所周知，钱学森是我国核领域的先驱，他经过他的努力，终于研制出了中国第一颗原子弹。但他并没有骄傲自满，安于现状，而是给自己定出了更高的目标——研制氢弹。终于“功夫不负有心人”，他成功了。 正是钱学森的不安于现状，才使他能在研制出原子弹后短短几年里又研制出氢弹。这也恰恰验证了苏格拉底的那句话——人生最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗！ 学习生活还要学会苦中作乐。当我们在通往理想的阶梯上，遇到了挫折的时候。我们不以沮丧。“困难像弹簧，你弱它就强”，我们面对困难应抱有乐观的心态。以乐的姿态为匙，去打开阻碍你通往成功的大门。 不知大家是否听过“凿壁偷光”的故事。他所讲述的是一位家中买不起柴油灯的学子，打通了自家的墙壁，去借隔壁财主家微弱的灯光来读书。他家连灯都买不起这难道不是苦吗？苦呀！但他知道苦中 作乐，把自己的苦楚转化为读书的乐趣。在书的海洋里畅游，让读书充实自己，让自己体验读书的乐趣。 那么，不懂得苦中作乐，又会怎么样呢？这是发生在我身边一个真实的例子：在我们学校有一个人在一次考试中失利了，这使他要退出重点班。但他并没有顶压直上，而是选择了退学。以他的话说，就是认为这儿压力太大，以至于他无法承受。当她却没有想到过，这何尝又不是一件好事呢？这次考试失败了，这说明自己依然有提升的空间，但他没有学会苦中作乐，而是将自己打入失败的深渊。 在我们的学习生活中，我们只有正确看待苦与乐，把苦、乐当成催化剂，苦中作乐，才能取得更大的辉煌！

With the development of science and technology, our lives have changed a lot in the past century. Many things that wouldn"t happen before have e into reality now. Therefore, our lives will change as well in the future. Our pace of live will greatly speed up, because we will help many machines to finish our work. Many things can be done autonomously. Therefore, people will have more time for fun. People can travel the outer space freely. Space shuttle can bring people to plas far from the earth. Human beings may live in other plas. Besides, our environment will be much better than now, because some effective measures are taken to protect the environment. Earth is still a beautiful home for human. 随着科技的发展，上个世纪我们的生e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333433623232活发生了很大改变。很多以前不可能发生的事现在都成为了现实。因此，我们将来的生活也会改变。我们的生活节奏会大大加快，因为我们会让很多机器帮我们完成工作。很多事情都可以自动完成。这样人们就有更多时间来玩了。人们可以自由到外太空旅游。航天飞机可以把人们带到远离地球的行星上。此外，我们的环境会比现在好，因为我们可以采取一些有效措施来保护环境。地球仍旧是人类的美好家园。

探索，古时候就开始了；探索，现在还在继续；探索，未来还会延续。漫漫征程，一路风雨一路行。哦，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

一个无私奉献的人有人赞美青松的挺拔坚强;有人赞美红梅的不畏严寒；有人赞美翠竹的高尚品格；有人赞美小草的生命顽强......是谁让它们受人赞美，是泥土是朴实无私无人在意的的泥土。其实，最应该受人赞美的也是泥土，他默默无闻的为他人付出。我们身边也有许多像泥土一样无私奉献的人。有这样一名清洁工，我至今都不知他的姓名，但是，我仍然清楚地记得他那种无私的品质。那是一个寒假，天非常的冷，正逢新年，我顶着寒风去外婆家拜年。我一出门，阵阵刺骨的寒风迎面而来，还好我穿了一件厚厚的棉袄，不然准被冻成大冰块。一路上到处是鞭炮的响声，行人们都被这热闹吸引住了，从来也没有发现，在街道一旁的角落，那条臭气熏天的水沟旁，蹲着一个正在毫无怨言清理水沟里堵塞垃圾的人。就是因为水沟堵塞，无法排水，我住的这栋楼排水管老溢水上来，是家里一股臭味。我好奇的走上前去。突然，一阵刺鼻难闻的臭味扑面而来，我赶忙后退了几步。后来，又见这位阿姨，一直在水沟旁，不是都没有皱过眉头一下吗？想着想着，我还是不由自主的走了过去。只见这位清洁工阿姨只穿了一件薄毛衣，围着围巾，戴着工人手套，大约十四几岁的女子，正拿着铲子铲弄着垃圾。他用力用铲子铲起垃圾倒在身旁的一个铁桶里。因为水沟堵塞的厉害，里面的垃圾用铲子不行，只好摘下手套去挖。阿姨忍受着臭味，埋头苦干着，在这冷天里，豆大的汗珠从她脸上流了下来。手破了，她也来不及看，依然保持着一个姿势一直在挖水沟，经过了不懈努力，水沟终于通了。阿姨的衣服、裤子、手套和围巾全脏了，她一边小心翼翼地戴上手套，一边开心的笑了。第二天，我回到家，发现家里空气清新了许多，邻居们也都高兴的不得了，可是，又有谁会知道有一个不留姓名的人，为了左邻右舍在大冬天里挖水沟呢？这时，我又想起了那位阿姨，她那美丽，灿烂的笑容是多么无私啊！其实，在社会上，还有许多像泥土一样的人，他们一直在默默无闻的付出自己，不求会报。我想，这些为人类做出奉献的人，不同样伟大吗？不同样与花草树木一样值得称赞吗？她一个不留姓名的奉献者，我要赞美你，赞美泥土，赞美她这个默默付出的人，我要永远记住你！

1.如果你是一缕清风，就拂去一抹燥热；如果你是一波秋水就映出一缕清影。这个世上万物都在奉献；鲜花奉献生命；太阳奉献光明；云朵奉献雨露……2.白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的朋友；白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的爹娘。3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”。因为有白云的奉献，蓝天才会绚丽多彩；因为有大地的奉献，树苗才会高大挺拔；因为有父母的奉献，我们才会茁壮成长；因为有大家的奉献社会才会充满爱，充满关怀。4.埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。

听听那滴滴答答的雨，又让我忆起了雨中情……

父爱开头：父亲,大山般的汉子;我,是大山的女儿.父亲的胸怀,如大山般宽广;父亲的性格,如大山般深沉.结尾：生活里,有了父亲,才有了我广阔的天地;有了父亲,我的生活才有了灿烂;有了父亲,我在人生的道路上才走得更稳更矫剑母爱开头：母爱像参天大树,为我遮荫挡凉;母爱像一把伞,为我遮风挡雨;母爱像一只小舟,送我到成功的彼岸.结尾：母爱如伞,那密密织着的经纬网,是母亲对儿女无微不至的呵护,母爱是那古老的伞柄,举起一片温馨,让儿女在伞下小憩,伞面伸出的八支角,代表着你无论走到天涯海角,母亲都会把她深深的爱辐射过来.综合：父爱如菊,淡淡悠长,只有岁月走过,才能品味出那父爱中蕴含的深远韵味.母爱无言,在漫漫人生路上,当暴风雨来临的时候,在你头顶上举起一把温馨的桑

神经病！

担当责任 　 　　每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生…… 　 　　我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过：“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。 　 　　有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办？是接受这个工作？还是另谋职业？考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。 　 　　负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁：小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。 　 　　责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。 　 　　担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好！

1. 女子400米跑步作文怎么写 秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。 在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。 在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。 这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。 我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。 我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。 这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。 2. 让我盼望已久的秋季运动会终于到来了. 一大清早，我把漂亮的校服穿在身上，戴上鲜艳的红领巾，连走带跑地来到学校，我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式.蔚蓝的天空白云朵朵，太阳公公也赶来凑热闹，洒下了金辉.整个操场上，欢乐的气氛越来越浓了. 开幕式开始了，我们班同学精神抖擞地走向主席台，大家喊着响亮的口号："强身健体，快乐学习，勇敢自信，积极拼搏."校长讲话了："321"嗖嗖有二支火箭发射了，把我吓了一跳，二支火箭已飞快地飞上了天，好像预祝我们在运动会中取得好成绩. 运动会开始了，运动员们个个充满信心，生龙活虎的.有的在小跳，有的在小跑，还有的在压腿，做着赛前热身运动. 轮到我了，裁判员举起发令抢，我和运动员们站在了起跑线上，屏住了呼吸，等待发令声.只听 "啪"的一声枪响，我以飞快的速度跑了起来，跑到一半，三零一班的一个同学突然加速，我和其他运动员也不甘示弱，但我没注意三零三班的运动员超过了我，前方就是终点了，我抱着奋力一博的心理继续向前冲，但是很遗憾，我还是没能追上去，第二个跑过终点的我，皱起了眉头，翘着嘴，惭愧的回到我们队伍中. 400米跑的比赛又开始了，我们班的袁翔参加了这项比赛，裁判员"啪"的一声枪响，袁翔起跑慢了，我们为袁翔捏了一把汗，跑了一半袁翔的脚好像绑了沙袋一样，跑得越来越慢，熊老师说："袁翔加油".袁翔于是加快速度.当他象豹子一样第一个冲向终点的时候，袁翔气喘吁吁地说："熊老师我来了".熊老师用摄象机拍下了袁翔精彩的冲刺镜头. 第二天，我来到学校参加趣味活动，趣味活动的游戏可多了：有投羽毛球，还有集体转圈……我参加了集体转圈，开始我们班同学从第一个同学转到了最后一个同学，又从最后一个同学转到第一个同学，中途刘施哲同学摔了一跤，但他还是坚强地站了起来，继续把游戏认真完成，他的这种精神，是值得我们学习的. 我很喜欢运动会. 3.本周星期四，我们学校将举行一年一度的秋季运动会。那天，同学们都去得很早，开幕式后，大家都到指定的地点坐好了。 这天安排的是个人比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏；而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“82班加油！”几个大字。 在800米赛跑时，王瑶倩同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。 当天晚上，大家都在家里练习单脚跳，为星期五的比赛做准备。 终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。 比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米单脚跳接力赛时，我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了，惹得同学们一阵哄堂大笑。 不过，方强并没有急着去捡鞋子，而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。我们不得不佩服这种做法是明智的，倘若方强当时就去捡鞋子，也就失去了一次夺冠的好机会。 结果，我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩，夺得了全年级第一名。 经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。 4.太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。 运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力…… 比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。 体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油！加油！”帮他们呐喊助威。 我们班的杨佩英跑了第二名。 接下。 2. 运动会400米跑作文500字 加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。 运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔；“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺…… 随着同学们的欢呼声，激动人心的女子400米终于拉开了序幕。 只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹…… 一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。张梦妮同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。刚开始的时候，张梦妮一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，张梦妮离第一名只差一米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“张梦妮，加油！坚持到底就是胜利！”也许张梦妮真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米…… 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见张梦妮在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。最终得了第二名，虽然她没有夺得了冠军，但是同学们依然为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。比赛结束了，可同学们的心情依然不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久不断回荡。 这次运动会给我最大的感觉就是：运动既增强了我们的体质，又增强了我们的集体荣誉感。 （这个看起来还很适合3年级的）—— 例文2: 这天是运动会，我本来觉得应该是阳光明媚的，结果令我很失望，为什么呢？因为天气是细雨绵绵的，但还不影响运动会的召开。 400米比赛开始啦！我高兴地叫了起来。因为我参加了这个项目。我全全神贯注地听着裁判杨老师发出的枪声。嘣！开跑啦！我拿出吃奶的力气跑出了起点，跑了大半圈了，我感觉下肢无力，头昏眼花，糟糕，二、二班的同学追上来了，二二班的班主任张老师看见了高兴极了，赶忙跑过去为他们班加油。 这时，汪老师跑过来，大声地对我喊：“加油，龚仕豪”，听到汪老师的鼓劲声，我不顾一切地冲了上去。啊，我终于得了第一名，我多么高兴呀！这次运动会真快乐！ （这个要短一些）—— 例文3: 10月27日，是一个值得纪念的日子。我校举行了一年一度的秋季田径运动会。 早上7:30分，运动会在震耳欲聋的礼炮和锣鼓声中拉开了帷幕，邵校长为运动会开幕式致辞。 比赛开始了，首先是六女60米比赛，我是5号，在第2组。第1组比赛中，我班的唐燕获得小组赛第2名。接下来就轮到我了，我的心“怦怦”直跳，生怕自己会垫底。“各就各位，预备——”“呯”发令抢响了，我像上了弦的箭一样冲了出去，当时，我的脑海里只有一个念头：我一定要为我们班级争光！这坚定的信念支持着我，我咬紧牙关尽力往前冲，耳畔传来同学们“加油！加油！”的呐喊声。到了终点，老师给我们测了时间，我获得六女60米比赛的第4名，我班的唐燕获得了第6名。我轻轻地舒了口气：虽然没有取得前2名的好成绩，但我已经尽力了，这就足够了。 接着是我们班的隆飞，他获得了六男60米比赛的第3名，体育委员陈亚飞获得了男子垒球比赛的第四名，学习委员李怡林也获得了六女跳远第四名。 在上午的比赛中，我班的参赛项目除一项被淘汰外，其余都取得了比较好的成绩。而下午的比赛，更是令我们激动、兴奋。在激烈地争夺中，我们班的李怡林和陈亚飞奋力拼搏、一马当先，分别获得六女400米第1名和六男400米的第1名的好成绩，顾怡晨同学获得了六男400米的第五名，我又一次取得了六女垒球第四名的成绩。 在此次运动会中，我们班共获得38分，在全年级排名第3。我知道这是每位运动员们用顽强的毅力换来的，我也一定会把运动场上这种勇往直前、奋力拼搏的精神用到学习上，再接再厉，为心中的理想大步迈进！ （这个得看你自己经历了）—— 3. 关于运动会跑400米比赛的作文（400字） 运动会 这是一篇范文 你可以改改写写自己的 伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里运动会拉开了帷幕。这次运动会对于我来说并非与以前的运动会相同，这届运动会是我小学生涯中最后一次运动会。 我在运动场门口等了好久，盼了好久，终于看到学校的队伍，许许多多的学生向运动场走来，那气势威风极了。我东张西望，才看见我们班的队伍，便插了进去。到了体育场里面，映入眼帘的是体育场跑道中心那片绿油油的草坪…… 过了一会儿，就开始比赛了。先比赛的是60米跑，我们班得黄于珊有参加，我就和郑芩跟着黄于珊下去，等她开始跑的时候给她加油助威。在红色的塑胶跑道上只听一声哨响，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追我赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的黄于珊犹如一把离弦的剑一样向前飞奔。“黄于珊，加油！黄于珊，加油！”我喊的嗓子都快沙哑了，还好，她没有让我失望，得了个第2名，还有进入决赛，在决赛中也取得了好成绩，为我们班添加光彩。 下午，轮我去比赛了，我参加得是200米跑，很快就轮我们组跑了，我不禁紧张起来，为自己捏了一把汗。我全神贯注，双眼凝视前方，屏住了呼吸，就像严阵以待的士兵。只听见裁判说：“各就各位，预备，跑！”我就像脱缰的野马，似离弦的飞箭，快速向前冲去。听见了旁边有人喊着：“曾智琳，加油！曾智琳，加油！”我听了，便更费力得在前冲去。本来，我是领先的，可是，由于我快到终点，放慢了速度，旁边一个穿黄衣服的女孩冲了过去，她得了第一名，我只得了第2名。现在想起来，觉得有点惋惜。不过，我还是有进入决赛的。就有到了200米的起点的草坪边，等待决赛。我们在草坪上可开心了。雅静、益琦、琳莉、黎敏都来陪我，给我助威，让我对这次决赛充满信心。结果，我只跑了倒数第3名，也就是第5名。并不让她们感到惊喜，我也对自己有些失望。也许是我平时没有经常锻炼，所以才赶不上人家。但是，她们还是鼓励我继续努力，她们告诉我比赛结果是没有关系得，重要得是从比赛中得到经验。我为我有这样一些朋友而感到骄傲、自豪！ 虽然我感到有些遗憾，当这小学中最后一次运动会却想树根一样，深深地扎在我的脑海里，使我怎么也忘不了。 4. 400米作文跑的作文》 上个星期四，我们学校举行了一次别开生面的运动会，我参加了400米跑步比赛。 运动会开始了，首先举行的是广播操比赛，紧接着是100米跑步比赛。我坐在草地上，心里像有一个热油锅，翻滚地我无法平静。这可是我第一次参加跑步比赛呀！“请参加三年级400米女子跑步的同学赶快到点名处点名！”听到后，我赶紧到点名处，老师把我们带到起点。要知道，我为了这场比赛，可没少花功夫呢！天天绕着小区“疯”跑，直到累得气喘吁吁，四肢无力，再也站不起来了才停止。有时还去体育场测测速度呢！我迅速找到跑道准备比赛。 只听一声震耳欲聋的枪声，我们冲出了起点。“加油！加油！”操场上的呐喊助威声一阵高过一阵。跑到半圈时，我感到了体力不支：在250米处，胸口已经开始疼了。我真想半途而废。可一看，我们班的黄逸淑像是混身上下仍旧充满了力气一样，越跑越快，越跑越带劲，很快就把其他选手甩在了后面。只剩下最后一百米了，我咬着牙，不知不觉中，我的步子渐渐快了起来。“1分34秒”在我冲向终点的那一瞬间，我知道我战胜了自己，虽然我只拿了第三名。 从学校的“2分03秒”到赛场上的“1分34秒”，我付出了多少汗水呀！因为我知道：一份耕耘，一份收获。有了付出，就一定会有回报。 5. 作文：我们班的跑步健将,用上动作描写,开头结尾不要,只要中间 我们班的跑步健将跑步的动作很优美，无论短跑还是中长跑，他都很擅长。 我最欣赏他长跑的样子，起跑的时候，上身前倾，上肢与下肢摆好姿势，全神贯注地听着发令枪，枪响后，第一个稳健地冲出去，犹如一只藏羚羊。 起跑后两三分钟，和大部队拉开一定距离后，他开始调整好自己的步伐和呼吸的节奏，这属于领跑阶段。 再过五六分钟，第一梯队已经没有几个人在他身后了，至少落下第二名五十米。只见他步态稳健，信心十足。 最后两分钟，到了冲刺阶段，我们班的跑步健将逐渐加速，开始再次追赶跑道上的对手，一些对手已经被落下好几圈了。最后一百米，他全力冲刺了，犹如一道红色闪电，刺向终点，我们全班站起来为他加油。 6. 运动会作文跑400米 今天就是 X 中学第 X 届运动会开幕了……看着运动员在场上，努力拼搏，我坐在观众席上，心里总在对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头。 在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。 人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。 抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。 雷鼓阵阵旌旗展，宿将新英舞蹁跹，斩关夺隘夸佼子，捧冠膺奖誉人前。二次创业无言苦，赤心拳拳不畏难，他年若遂凌云志，敢教日月换新天。 天和地的融合是什么力量，让你在百米上飞翔？是什么力量，让你用力量点燃着希望的操场？在绿茵的操场上，天地赋予你力量，让你无忧无虑挥洒梦想和希望，一百米、二百米强项突出，是飞翔的雄鹰，是射出的箭，是飞扬的火焰，是刹那的闪电！你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒.踏上跑道是一种选择，奔出起点是一种勇气，驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利…… 泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的。摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！看迎风的彩旗相正为你欢呼，呼呼的风声正为你加油，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！ 也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗。拼搏过，相信自己，力量就在心中。风雨中洒脱你的 *** ，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有挥洒出心中的希望。 是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄 希望对你有帮助！ 7. 观看别人跑步的作文结尾 星期天的早上，我起床去跑步。 我从家里走出来，走在长长的小路上，今天的天气真好啊！既清新又晴朗，我对太阳公公说：“太阳公公，早上好！”太阳公公向我点头微笑。我弯弯腰、伸伸脚就跑起步来。开始，我跑得很轻松，一点儿也不累，也不喘气。过了一会儿，我开始加速，我身边的小树、小草好像想跟我赛跑，我握着拳头，前后摆动，迈起步伐抬起腿，大步向前冲。跑啊跑……我非常喘气，张大嘴巴，呼吸急速，心跳得很快，跑得满头大汗，什么东西都看不清，我超过了小树小草，我赢了！ 经过这次跑步，我知道以后应该坚持跑步和多做一些有益的运动，锻炼好身体 8. 激动人心的400米跑200字作文 今天上午，听了老师的赛程安排，我的神经一下子绷得紧紧的，因为，上午有四百米预决赛，有我参加啊！我们五年级是第一次参加400米赛，不免感到有些生疏，也有些压力。 “请五年级的班主任把参加400米预决赛的运动员选手带到场地上，准备参赛。”操场上的广播一遍又一遍地喊着，我的心都快跳出来了“天啊，千万别让我遇到高手呀！”我对苍天大喊。 “男子第五组、第六组……”有我们班上的同学，我顾不上紧张，跑去给他们加油，男子组结束了，男生的成绩真不错！接着宣布女子比赛的顺序，我的心越跳越快，“千万千万，不要让我和高手相遇！”我在心里默默地祈祷着。啊，女子第一组开始了，“加油！加油！”我们大喊，为刘漳沛助威，刘漳沛因为起跑慢了，被甩在了最后。还剩60米了，最后的对决，刘漳沛开始冲刺了，一个，两个，超过啦！超过啦！最后，在一阵欢呼声中，她以第二名的好成绩冲过了终点线，我们欣慰地笑了！ “女子第二组，第五道，五（7）班的……”我紧张得要命，等待着结果。“……靳李宸”，我的心里像揣着一只兔子，怦怦直跳，我隐隐约约听到我将和五年级的跑步高手“张骄娇”对决。不容我多想，“砰”的一声，发令枪响了，我们几乎同时冲出去，我紧跟在第一名之后，绝不让人超过。“十、九、八……”离中点线越来越近，我们跃过中点线，开始了第二圈的决战。我一点儿也没松懈，反而加快了速度，最后一个转弯，张骄娇超过了我们，位居第一，我落在了第四，只剩下最后十几米了，我拼命一冲，超过了第三个同学，我和第二名几乎同时跃过终点，可她比我先跨过最后一步，自然我成了第三名！ 我对这个成绩并不失望，也不骄傲，我要向第一名努力，向第一名拼搏。我相信自己，我一定能行！ 9. 关于运动员跑400米的作文800字 今烈空 *** 辣太阳照射着我校度亲运家都高兴能自爸爸妈妈起努力各自集体争光 我要运体育同师带领条紊进入场我班同精神抖擞斗志高昂愿：希望运能拿全 级第名运幕仪式始校广播发言说：同、师、家今度亲运现始全校同身穿整洁校服 排着整齐队伍运场走起块队口喊着自班口号我班口号喊特别雄武：1234、1234四五四五能文能武第第非我莫属结束块队仪式紧张运始 今运项目丰富家跳绳家孩越障碍物接力比赛跑60米800米跑步。。 精彩项目家孩越障碍接力比赛唐师枪声响比赛见我班韦亮宇同紧握接力棒跨障碍物接力棒传位家我班 拉拉队旁加油助威同呐喊声起彼伏比赛紧张进行着忽位家跑快失重摔‘办比赛继续"旁同都愣住见位家并没气馁忍住伤痛继续坚持比赛加油加油同喊更响亮比赛结束我班同家通努力取第二名绩 汗水笑容流淌脸荣誉传家虽运家都非累家都非高兴

通过这次运动会，我明白了一个道理：我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越心胜利的终点线。 运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的团结互助的友爱精神，收获的是笑容或哭泣的回忆。选手们在本届运动会上赛出了成绩，更赛出了风格，发扬了友谊第一比赛第二的精神，在比赛中发现了超越名次的光彩，创造了不朽的美好与辉煌。 我在百度文库里看到很多，给你网址//wenku.baidu/view/f17d377d5acfa1c7aa00cc33

今天是星期五，学校举行冬季运动会。我参加了原地拍篮球和拔河比赛两个比赛项目。运动会比赛开始了，第一个项目是立定跳远，我站在旁边为同学加油。下一个项目是原地拍篮球，我前面的同学都拍得很好，下一个就是我了，我做好了准备，老师一声令下，我就开始认真地拍球。比赛完了，虽然我的分数不太好，但我还是很开心。下午，我们进行最后一个最有趣的比赛，就是拔河比赛。我们班和一班进行比赛。比赛开始了，我们用力的拔，在老师和同学们的加油声中，我们齐心协力赢得了比赛，大家高兴地欢呼起来。啊！这真是一场有趣的冬季运动会。名师点评：小作者通过原地拍篮球和拔河比赛两个项目，来写了学校冬季运动会的情况。小作者重点来写了自己参与的原地拍篮球的项目，结合了自己当时的心情，使得描述生动。文章层次清楚，语言流畅。如果能够多一些比赛内容的详细描写，文章会更生动更有趣的，加油!

我觉得你就可以写在这场运动会中我认为这样的一个场景是非常精彩的一个瞬间是非常值得我们印象深刻的

要点题