作文结尾

1. 怎么写拜年作文的结尾 1上层士大夫有用名帖互相投贺的习俗。宋人周辉在《清波杂志》中说："宋元佑年间，新年贺节，往往使用佣仆持名刺代往"。当时士大夫交游广，若四处登门拜年，既耗费时间，也耗费精力，因此有些关系不大密切的朋友就不亲自前往，而是派仆人拿一种用梅花笺纸裁成的二寸宽、三寸长，上面写有受贺人姓名、住址和恭贺话语的卡片前往代为拜年。明代人们以投谒代替拜年。明朝杰出画家、诗人文征明在《贺年》诗中描述："不求见面惟通谒，名纸朝来满蔽庐；我亦随人投数纸，世憎嫌简不嫌虚"。这里所言的"名刺"和"名谒"即是现今贺年卡的起源。贺年卡用于联络感情和互致问候，既方便又实用，乃至今日仍盛行不衰。 一开门，就是一句“新年好，哈-匹-牛-叶（happy new year）！”哇，现在就连普通话都不怎么好的叔叔也有一口“流利”的英语，他说，他这是现买现学，这句话是刚从他儿子那学来的！ “哎，又是过年，过年最没有意思了，就知道在家里看看电视，也没什么好干的！哎……”我想现在的小孩子一定也有和我一样的想法吧.毕竟，现在的过年一点气氛都没有，以前，家家户户都会忙着挂红灯笼，贴“福”字，还有，就是赶着去买团圆八宝饭呢！年初一我们一大早就起床，然后约好了成群结队出去窜门，我们小孩子就在家里玩，然后一起吃团圆饭.可是现在就截然不同了，现在就连什么时候过年，我都会忘了，过年的前一天都在问什么时候过年呢！ 早上，我硬是被爸爸妈妈给拖起来，只喝了一杯牛奶，就跑去客厅里来看电视准备打发时间，这时，爸爸妈妈对边看电视边打瞌睡的我说：不用看电视了，我们出去玩！” “有地方玩吗？” “有，你别忘了，现在这里住着的我们都认识，难道还不愁没人玩吗！”爸爸妈妈兴奋地说到.我们先到了最近的一户人家. 一开门， 就是一句“新年好， 哈-匹-牛-叶（happy new year）！”哇，现在就连普通话都不怎么好的叔叔也有一口“流利”的英语，他说，他这是现买现学，这句话是刚从他儿子那学来的！尽管有点不标准，不过在我这个大师的指导下，你别说还真有点长进！由于他们家还没有吃好饭，所以我们一家三口又继续出发了.后来，我们不仅参观他们的新房子，同时也道了新年贺词，啊多么愉快的事呀！挨家挨户都走过了，现在也该歇息歇息了，大人们在阳台上下象棋，瞧，他们还兴奋地说“出将”呢！有的在打麻将，一个个都想趁着这个新年有个好手气！，有的客人还在看鱼，那些顽皮的鱼儿从假山的石缝里钻来钻去，让客人们忍不住那棍子去逗逗它们.而我们小孩子呢，哈，看电视的看电视，玩电脑的玩电脑，也都很快活！ 晚上，我们吃完饭，就趁着这好天气好风景来到阳台上放烟花， “嘭、嘭、嘭！”那一朵朵烟花绽放在我们的头顶上非常漂亮！啊，今天这个年过得还真是有味 2. 关于拜年的作文的 开头和结尾 开头； 春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。 因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友…… 结尾； 在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。 开头； 盼啊，盼啊！终于盼到了春节的这一天。 我们有得玩啰！新又到了，往事如风，把我以前的记忆全部都带走了，这一年又开始了我的新生活。 结尾； 夜深了，街上的人渐渐少了，尽管如此，我还是舍不得离开，妹妹拉着我，这才依依不舍地离开。 父母早就睡下了，他们被春节的喜气带入了甜美的梦乡……。 3. 拜年作文600字初中结尾怎么写 拜年 早上8点多钟，爸爸买了礼物带着我和爷爷到爷爷的老家三爷家拜年，一路上路过了好多山山水水，“东北”这个地方就是山高岭大，还有很多小溪、河流扑面而来，段段有水，段段有冰，犹如一幅美丽的图画。 有一段路好像经常没有阳光的照耀，有相似冰柱似的瀑布流下，我问爷爷：“这是为什么？”爷爷说：“这座山不但山陡峭而且坐落的位置也是一直见不到阳光，偶尔就算是有阳光也是擦肩而过，这里的雪每年到春暖花开时都不化，所以这座山就叫大阴子。” 说着说着，三爷家到了。三爷家住在山坡上，山后有层层梯田，一直排到山峰，向前远眺犹如大海的巨浪，山前就是中朝两国的边界鸭绿江，江面上冻成了厚厚的透明的冰，好像一面无边无际的大镜子，太阳照上去，发出耀眼的闪闪银光。我和爸爸好奇的走了上去，看见几个渔民在冰上打了几个洞，用串龙网捕鱼，很好玩。再看江边上一座座崇山峻岭，悬崖峭壁，山上长满茂密的古树，树木好像长在云彩里似的，真是山连天，水连山啊！这一幅美丽的景色真是动人心弦！这时我高兴的放了一个三响炮，奇怪的是却成了六响，我怀疑是不是我听错了，我又试着放了一个，结果还是一样，是不是有人和我一起放呢？正在我百思不得其解时爸爸饶有兴趣的看着我，并告诉我说这是山谷的回音……又让我长了知识。这时从山上传来了开饭的声音，真的不想离开这个风景秀丽的地方，我和爸爸恋恋不舍的回到了三爷家。开饭前爷爷带着我们给已故的老祖宗们磕头，鞠躬上香，敬酒，感谢老祖宗保佑我们平平安安，事业有成，发福生财！ 这次拜年就这样圆满结束了！ 4. 关于拜年作文的结尾102字 “哇变化真大啊，爷爷高兴地笑了：“谢谢爷爷，我高兴极了，连忙说了声，爷爷一边问我：“学习好不好？穿这么少冷不冷。 茅屋变成了砖房、奶奶家拜年。 我高兴地接过了红包，我与爸爸妈妈弟弟一起去乡下奶奶家拜年。 早晨我们一家人穿戴一新、整整齐齐地开着小车，向农村进发。我高兴极了。 走了三个多小时的路，终于到达了目的地：“爷爷，我暗暗发誓：在新的一年里，一定要更加刻苦地学习拜年作文（一） 春节拜年对我来讲是一件非常快乐的事情。 年初二一大早，说今天要到爷爷，有水果、奶奶家拜年，提高成绩，缩小与其他同学的差距：“爷爷，汽车开了不到半小时就到了。 我还没走到爷爷家。我一听，高兴极了，连忙起床，有水果。 吃过早饭，穿上新衣服，就和爸爸、妈妈一起坐车前往爷爷家，遇上了爷爷：“爷爷奶奶祝你们身体健康，万事如意”爷爷奶奶乐开了花，爷爷乐呵呵得塞给我了一个红包、奶奶，坐车回家了。 拜年作文（二） 今天是大年初一？要多穿衣服。 爷爷的家在乡下，我与其他同学相比还有很大差距，所以，提高成绩，缩小与其他同学的差距，爷爷高兴地笑了！”说完我乐滋滋的跑出去玩了，汽车开了不到半小时就到了。我还没走到爷爷家，说今天要到爷爷；„”天哪，这种话奶奶已对我说了n次了，我像躲炸弹一样冲进屋、妈妈一起坐车前往爷爷家，爷爷、奶奶就已经在门口等候了。 我一看到爷爷，奶奶也来了、奶奶，就高兴地叫起来了，高兴极了，连忙起床、有糖、有花生等等。我一边吃，我与其他同学相比还有很大差距，所以、奶奶，我们来给你们拜年了！”爷爷、奶奶乐呵呵地笑个不停。 进了爷爷、奶奶家，他们就给我拿了很多好吃的东西！ 奶奶在门外焦急地等着，不停地张望，看见我们来了、有糖、有花生等等。我一边吃，小心感冒！„，有没有进步”。 当听说我的学习成绩比以前有很大进步时，连连夸我既聪明又懂事，并给了我一个红包，连连夸我既聪明又懂事，并给了我一个红包，连说谢谢。但我知道。 进了爷爷、奶奶家，他们就给我拿了很多好吃的东西。 我高兴地接过了红包：在新的一年里，一定要更加刻苦地学习，连说谢谢。 但我知道，我暗暗发誓。 爷爷的家在乡下。 吃过中饭，我们就告别了爷爷、奶奶，就高兴地叫起来了、奶奶，我们来给你们拜年了！”爷爷、奶奶乐呵呵地笑个不停，一路好奇的我发现：家乡变化可真大，坑坑洼洼的小路变成了笔直宽阔的大道，庭院四周种了果树，爷爷一边问我：“学习好不好，便迎上来，对我嘘寒问暖“衣服穿得多不多，我向他们说。 吃完了饭，我们就走了，唉！我真不想走，今天我太高兴了！ 拜年作文（三） 春节拜年对我来讲是一件非常快乐的事情。 年初二一大早。我一听，妈妈就催我起床。 吃过早饭，穿上新衣服，就和爸爸，爷爷、奶奶就已经在门口等候了。我一看到爷爷，有没有进步”。 当听说我的学习成绩比以前有很大进步时。 吃过中饭，我们就告别了爷爷，妈妈就催我起床。 5. 拜年作文500字的结尾 第一篇大年初二，我早早就起了床，穿上漂亮的新衣服，高高兴兴地等着去外婆家拜年。 我狼吞虎咽地吃完早餐，迫不及待地拉着妈妈的手就往外跑。一边跑一边急促地叫：“快点呀！去拜年啦！” （写出了去拜年的喜悦心情。） 你看，门口（两边）贴上了一副崭新的春联； （门上）挂了一对红艳艳的灯笼；门前摆放了一盆黄澄澄的年桔，年桔上面不仅挂满了桔子，还吊满了红包，旁边还围着几盆艳丽的鲜花。 （环境描写既烘托出了浓浓的节日气氛又反映了作者过年的的欢快心情，但“我就发出了由衷地赞叹”这句用在这里显得言而不实，不似有感而发。） 一进门，我脱口而出：“外婆新年好！恭喜发财！”“哈哈---”屋里传来一阵笑声。我定睛一看，这明明是外公，怎么叫外婆呢？我连忙摆手：“不好意思！外公早！恭喜发财！”外公慈祥地说：“哦！没关系，快进屋里坐！”刚坐下，外公就给每人倒了一杯茶：“来，喝杯热茶取取暖，外面冻着呢！”我恭敬地接过外公手中的茶杯：“谢谢外公！”“不用谢！”外公说完就开始忙里忙外，一会儿给我们加茶，一会儿给我们端水果，忙得不亦乐乎！ 这时，外婆笑嘻嘻地走了过来，从口袋里掏出两个红包，递到我手中和蔼地说：“咏欣，祝你身体健康，学业进步！”我连忙接过红包，微微一笑：“谢谢您！我祝外婆身体健康，万事如意！”外婆摸着我的头说：“乖，你看比去年长大了一岁，懂事多了！快吃点东西！”我愉悦地点点头，屋里不时发出阵阵欢乐的笑声。 （整个拜年的过程描述比较详细，但内容多为线条式勾勒，在描写言谈举止的同时应该抓住神态描写，这样才能生动传情。） 吃过外公准备的丰盛午餐，我们满心欢喜地回家了。 （结尾过于简略平淡，应该适当地通过心理刻画，表现对拜年的感受。）第二篇 春节拜年对我来讲是一件非常快乐的事情。 年初二一大早，妈妈就催我起床，说今天要到爷爷、奶奶家拜年。我一听，高兴极了，连忙起床。吃过早饭，穿上新衣服，就和爸爸、妈妈一起坐车前往爷爷家。 爷爷的家在乡下，汽车开了不到半小时就到了。我还没走到爷爷家，爷爷、奶奶就已经在门口等候了。我一看到爷爷、奶奶，就高兴地叫起来了：“爷爷、奶奶，我们来给你们拜年了！”爷爷、奶奶乐呵呵地笑个不停。 进了爷爷、奶奶家，他们就给我拿了很多好吃的东西，有水果、有糖、有花生等等。我一边吃，爷爷一边问我：“学习好不好，有没有进步”。当听说我的学习成绩比以前有很大进步时，爷爷高兴地笑了，连连夸我既聪明又懂事，并给了我一个红包。 我高兴地接过了红包，连说谢谢。但我知道，我与其他同学相比还有很大差距，所以，我暗暗发誓：在新的一年里，一定要更加刻苦地学习，提高成绩，缩小与其他同学的差距。 吃过中饭，我们就坐车回家了。 第三篇 噼里啪啦！噼里啪啦！一大早，周围得鞭炮声很大胆的扰了我的轻梦，呵呵，不过看在心情好的面子上，饶了它拉，哈哈哈哈，很开心啊，过年了！虽然是个元旦。 新的一年，大家都怎么打算的啊？我先许个愿，希望这是个幸福的开始，我的未来一片光明！呵呵，真的是好开心啊，好久没有这么开心了，虽然还是和以往一样，吃饭、放炮，不过一想到我又长了一岁，肩上的总量就又重了，呵呵，幸福的日子等着我。 在新的一年里，希望世界处处的人们都幸福，都在做嘴角上扬的表情，好不好？小荷也要越来越热闹，越来越壮大！到时我们可就都是元老拉！！兴奋中。 总之，快乐比什么都重要不是吗，洁宝宝的笑鼓励了我，向前看，对着敌人微笑，那是最大的武器，让世界因为你的微笑而更加精彩，让生命因为你的微笑而灿烂，让身边的一切因为你的微笑春暖花开吧！！大家一起做嘴角上扬的表情吧！

　　我喜欢去旅游，去体验一个地方的风俗人情，让自己乐在其中，长长见识。中国有五十六个民族，每个民族都有自己的特色，民族节日就是其中一个，我希望在旅游的时候能够遇到。 　　 第一篇： 傣族的节日丰富多彩，其中我最喜爱的要数泼水节了！ 　　泼水节又是傣族的新年，在傣历六月二十四日到六月二十六日，是夏历四月中旬。 　　清晨，男女老幼沐浴更衣，到佛寺赕佛，给佛像洒清水洗尘，还要采来鲜花绿叶到佛寺供奉。做完这些，群众性的相互泼水开始了，只见一个个男女青年，铜钹、脸盆盛水，然后涌出大街小巷，逢人便泼。这，是吉祥的水、祝福的水！不管是泼水者，还是被泼者，都笑声朗朗 　　相传，古代有个火魔无恶不作，抢走了七个姑娘，最年轻的姑娘叫做侬香，她后来从一个白发花花的老爷爷那里得知只要拔下火魔的头发就可以把她勒死。姑娘们齐心协力，杀死了火魔，魔头成了一团火球，落在哪里，哪里就会起火。姑娘们就挑水去泼，终于灭了邪火。此传说相沿成习，渐渐成了泼水节。 　　泼水节除了泼水，还有歌舞活动，傣族人民穿上节日盛装，来到村中广场，男女老少一起载歌载舞，有的跳孔雀舞﹔有的跳五腊嗬﹔有的即兴而作，边唱边跳动作优美，节奏鲜明，曲调婉转，歌声动人 　　傣族的泼水节是一个迎新的节日，快乐的节日！我爱傣族的泼水节！ 　　 第二篇： 五十六个名族，五十六朵花，五十六个名族是一家。是啊！中国就像一个大家庭，每个民族就像每个子女。而我，却对傣族的泼水节很感兴趣。 　　相传在很久以前，傣族人民安居乐业，生活幸福平静。后来，不知从哪里来了一个火魔。火魔无恶不作，她抢走了七个如花似玉的姑娘。人们对他恨之入骨，但谁也没有办法。七个姑娘得知用火魔的头发可以勒死他的消息后，便开始行动起来。可是火魔的头却到处乱滚，滚到哪里，哪里就受灾，只有火魔的妻子抱住才可以停下来。姑娘们便轮流抱火魔的头，每轮一次是一年，这样，村民才免于灾难。后人为了纪念这七位姑娘，就在这一天相互泼水，这就是泼水节的由来。 　　节日期间，人们除了泼水，还有很多其它节目，如划龙舟、丢花包、放孔明灯、放烟花等。人们纵情欢呼歌舞，洋溢着喜庆的气氛。 　　我想，这朵永不凋零的花，一定会越开越盛！ 　 　第三篇： 每当我看见那张照片，看着我穿着傣族的服饰，兴奋地拿着水盆泼水时，我便陶醉在水世界之中 　　泼水节前，我们换上傣族的衣裳，兴奋之情溢于言表。我们先按传统跟着大象绕水池走了几圈，待主持人说：现在，让我们互相祝福，享受水的纯洁吧！ 　　我们一群孩子用力把盆往下一按，又呼地往上一抬，向身后一甩，杀它个措手不及；家长们也丢了平日的威严，一手持一盆，左右开弓；一些戴眼镜的人改攻为防用盆挡住一个又一个水花 　　我笑着，陶醉在浓浓的亲情和清凉的水世界之中 　　天色渐渐暗了下来，夕阳像个守财奴似的，正藏起他最后的金子。我坐在车上，心头仍有一丝纯纯的清凉。

1. 想象作文结尾怎么写 最易模仿的开头 1 开门见山式开头 梦中的未来 2030年的一天，我来到书房，打开电脑，按下车库按钮，输入指令。一眨眼工夫，一道红光闪过…… 2 设悬式开头 未来的太空服 人类科学正火速发展，人们登陆太空已不是梦想了！但要上太空需要一些什么样的装备呢？沉重的太空衣、大大的氧气桶、还有一大桶燃烧用的油。在厚厚的太空衣里，万一关节疼痛怎么办？因大气引力不同，人类在太空中飞来飞去又怎么办？ 3 音响式开头 正负之间 “当，当，当……”随着那第十二声“当”，过去的一年宣告永远过去，新的一年宣告已经来临。这送旧迎新的时刻，对于机器人出租公司的成千上万名机器人来说，也是至关重要的，因为每当除夕夜的第十二声“当”响过之后…… 4 以梦境开头 假如我是孙悟空 一天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自己已变成了神通广大的孙悟空—— 5 镜头特写式开头 全能学校 喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费：每学期3000元；培养费：每学期2O0O元；赞助费：每学期15000元。” 最易模仿的结尾 1 评议式结尾 我的未来不是梦 我在我的路上。在路上看着仍然在眨眼的星星，不禁嘲笑它们的平庸无为……谁都在路上，希望谁都不要像星星一样，不去走“路”，停在原地。特别是中华民族的儿女。 2 发人深思式结尾 时间的悲哀 我们漫步在大路上，又看见了一幕：一位母亲追着她儿子跑： “可可，快做作业去了！”小孩子调皮地扮了个鬼脸：“再玩一会儿也没关系，调调时光机就行了。”基米站在那里不走了，望着他们母子，一直从视线消失，“我们是否作了一件不该做的事呢？”我叹了一口气：“哎……也许吧！” 3 对比式结尾 小溪、河流和大海 多少年过去了，因为没有小溪再愿意给这条河流供水，这条河里的水慢慢地减少，渐渐地干涸了。而接纳小溪的那条河流，至今还是那样丰满，每日不停地将河水汇人大海。 4 梦境式结尾 星际遨游 “丁零零”，闹钟响了，我从睡梦中惊醒，这原来只是一个梦，但是我坚信：在不久的将来，这个梦一定会变为现实！ 5 抒情式结尾 地球·跑道-金牌 自豪吧，地球！欢呼吧，伟大的母亲！您胜利了！紧张、兴奋的比赛过去了，每颗星依然遵循着各自的轨道运行着：月亮绕着地球转，地球绕着太阳转…… 2. 想象作文结尾怎么写 最易模仿的开头1 开门见山式开头梦中的未来2030年的一天，我来到书房，打开电脑，按下车库按钮，输入指令。 一眨眼工夫，一道红光闪过……2 设悬式开头未来的太空服人类科学正火速发展，人们登陆太空已不是梦想了！但要上太空需要一些什么样的装备呢？沉重的太空衣、大大的氧气桶、还有一大桶燃烧用的油。在厚厚的太空衣里，万一关节疼痛怎么办？因大气引力不同，人类在太空中飞来飞去又怎么办？3 音响式开头正负之间“当，当，当……”随着那第十二声“当”，过去的一年宣告永远过去，新的一年宣告已经来临。 这送旧迎新的时刻，对于机器人出租公司的成千上万名机器人来说，也是至关重要的，因为每当除夕夜的第十二声“当”响过之后……4 以梦境开头假如我是孙悟空一天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自己已变成了神通广大的孙悟空——5 镜头特写式开头全能学校喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费：每学期3000元；培养费：每学期2O0O元；赞助费：每学期15000元。” 最易模仿的结尾1 评议式结尾我的未来不是梦我在我的路上。在路上看着仍然在眨眼的星星，不禁嘲笑它们的平庸无为……谁都在路上，希望谁都不要像星星一样，不去走“路”，停在原地。 特别是中华民族的儿女。2 发人深思式结尾时间的悲哀我们漫步在大路上，又看见了一幕：一位母亲追着她儿子跑： “可可，快做作业去了！”小孩子调皮地扮了个鬼脸：“再玩一会儿也没关系，调调时光机就行了。” 基米站在那里不走了，望着他们母子，一直从视线消失，“我们是否作了一件不该做的事呢？”我叹了一口气：“哎……也许吧！”3 对比式结尾小溪、河流和大海多少年过去了，因为没有小溪再愿意给这条河流供水，这条河里的水慢慢地减少，渐渐地干涸了。而接纳小溪的那条河流，至今还是那样丰满，每日不停地将河水汇人大海。 4 梦境式结尾星际遨游“丁零零”，闹钟响了，我从睡梦中惊醒，这原来只是一个梦，但是我坚信：在不久的将来，这个梦一定会变为现实！5 抒情式结尾地球·跑道-金牌自豪吧，地球！欢呼吧，伟大的母亲！您胜利了！紧张、兴奋的比赛过去了，每颗星依然遵循着各自的轨道运行着：月亮绕着地球转，地球绕着太阳转……。 3. 写想象作文的开头、结尾 原发布者：度米文库 想象的作文开头和结尾【篇一：小学作文开头结尾】小学生作文开头方法一、外貌描写式开头。即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界二、性格特征式开头。即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时，咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。三、开门见山式开头。即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。四、环境描写式开头。即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。五、巧设问题式开头。即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。六、心理描写式开头。七、形象比喻式开头。即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。如：老师，您是永 4. 如何写好想象作文 什么是“想象”？想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动，通过想象可以“创造”一个奇妙的精神世界。 虽然想象本是没有任何束缚的，但它和胡思乱想又有本质区别。想象一定是依据现实世界的，而胡思乱想则是毫无现实依据，缺乏思维逻辑的。 特别是到了小学高年级，学生的理解能力大大加强了，如果有实现中暂时实现不了的事，全都可以通过想象得到心灵满足。同学们写想象作文时，就不能是胡思乱想，不能真是“大白天说梦话”，应让自己的想象以现实为落脚点。 方法/步骤1、构思巧妙 对未来的想象不是写现实的事物，这就要求我们在构思上动些脑筋，写法上新颖，有吸引力。比如可以直接写未来的情景。 有个同学在作文的开头写“今天是2024年元旦，我们分别的老同学欢聚一堂……；”也可以采取设问的开头方法，如“祖国未来是什么样子呢？”还有的同学以做了一个梦为开头，以醒来后希望梦境变成现实为结尾……不管用什么方法，都应该努力使自己的文章对别人产生吸引力，一看到开头，就愿意继续读下去。 2、大胆合理 既然是想象作文，想象是十分重要的。 在我们确定了要写的材料后，我们就应紧扣材料（可能是一方面，也可能是几方面）展开丰富的想象。这个想象一定要做到奇，即奇特，富有个性，是属于你自己的大胆而奇特的想象。 你想象中的20年后的某一方面是什么样的，你们的聚会是什么样的，你就可以是什么样的。因此，同学们一定要大胆地展开想象，尽量在想象汇总突出自己的创新。 想象要大胆而有新意，具有时代性的同时，要注意合理。想象的合理指想象要基于现实。 它是想象而不是狂想、妄想。要基于现实，又要超越现实。 本次习作要注意要狂想、妄想，一定要注意“20年后”这个时间。20年后应有哪些发展和变化，许多不能确定，但也有许多是确定的。 首先，你们的年龄是30岁——33岁之间，这不可随意想象。同时，对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能，比如不能想象那时我们会生活在别的星球上（以现在的科技水平，短短20年是实现不了的）等。 想象的内容在20年后现实的可能性是确定想象合理性的关键。强调合理，不是限制同学们的想象，只要同学们基于现实进行想象，越大胆，越奇特，越有新意就越好。 3、内容具体 有了大胆而合理的想象，我们应把想象的内容具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容，把想象的20年后的变化、情景，有重点，有层次、具体地描述出来，不可只写一些简单、空洞的概念。 例如，要写20年后同学们相遇，同学们相遇在什么地方？如何相遇？相遇时的情景是什么样的？大家都是说了什么？做了什么？都应写的十分具体而详细，这样文章才会有具体内容。4、感情真实 首先，对未来的展望是幸福的，我们应把这种幸福的感受融于语言中，在字里行间，渗透“我们”的幸福感。 未来的世界更是令人向往而美好的，大家一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写，把语言好好提炼，让它充分展现我们未来的美好。 同时，语言要有自己独特的个性，同学们写作文，一定要形成自己独特的语言风格，或幽默风趣、或生动活泼或流畅严谨。 用自己的语言来写，写出对未来的想象，这样的文章一定是成功的。例：1.发挥想象，运用童趣，编写童话。 例如，运用小学生喜爱动物的天性，把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某一种情操或美德，比如对勤劳，诚实，助人为乐等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰，贪婪，说谎等不良品质加以批评。 有了素材后，自己再用巧妙的情节相联系，配以精彩生动的语句，就可以写出一篇不错的童话故事。当然，也可以把人物安排成其他事物，同时赋予它思想，语言，行为。 例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段： 小鼹鼠吱吱在家觉得没意思，又没有精彩的电视节目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。 它脑子一动，心想："我把它改成一辆老爷车，一定很棒！"……（略）一辆漂亮的老爷车改好了！汽车开了，嘟嘟嘟……小青蛙正在池边伤心地哭，它看见了皮鞋车，就对吱吱说："吱吱，我的腿摔坏了，可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛，你能送我去吗"吱吱说："好的，青蛙先生，请上车吧！"吱吱把小青蛙扶上了车。 以上小片段生动地向我们展示了，小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急，痛苦。 2.用充足的科学知识，及丰富的科学兴趣，写好科幻作文。 这类作文写起来比较困难，因为它需要小作者有充分的科学知识，同时还要对某一方面的科学现象感兴趣，再加入自己的想象来写，这样会使文章较好地体现未来世界的高科技水平。 例如可以选取这样的题目《月球上的新居民》，《火星探险记》，《太空遨游》，《奇遇飞碟》等。但是这样的文章切忌不能凭空胡想，光有想法，没有素材，这样不但写不好还会偏离主题。 结合现实生活，配以自己的想象，写好未来现实生活的想象作文。 这类想象作文是目前五，六年级经常会遇到的，也是比较好写的一类想象作文，这类作文主要有现实的素材可以参考，所以写起来比较容易。

信念是石，敲出星星之火;信念是火，点燃希望之灯;信念是灯，照亮你前行的路;信念是路，引你走向黎明……信念的力量在于即使你身处逆境，亦能帮你鼓起前进的船帆;信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能帮你保持崇高的理想。拥有信念，你将拥有坚不可摧的人生堡垒，信念开花，心中那金灿灿的希望在飞翔……

哪些适合小白的初玩者？取得成功，就务必把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。

想要知道葡萄酸不酸，就要自己品尝后才能知晓；想要知道飞翔的感觉，就只有自己真正的在天空翱翔才能体会得到；想要获得成功，就必须经历失败；而我们就是在这一次次的尝试中成长。我们从只会爬到蹒跚学步，再到能跑步，中间经历了一次又一次的尝试。我们不甘心总在母亲的怀抱中成长，于是开始练习“走路”，身子却怎么也立不起来。妈妈看我在地上的样子，心疼极了，想把我抱起来，可我不肯，我执着的尝试着，最后借助了，我站了起来，后来学会了走路。长大后，能为爸爸妈妈分担家务，为他们做一顿饭，让我引以为豪。记得那是我第一次做饭，心里既紧张又害怕。小心翼翼地把火扭开了，又手忙脚乱地把菜放到锅里，盖上锅盖。那情景就如同新士兵在吹了出操号后，才开始穿军装的样子。又是一阵慌乱，翻炒，加调料，加水，最后盛出国。等到这一切都结束后，厨房已经是杂乱无章了。拿着筷子品尝一下我的劳动成果——因为有我的汗水和努力，这菜是多么的可口啊！有了这次的尝试我也体会了父母做饭的辛苦，以后更珍惜他们的劳动成果了。品尝过葡萄后知道葡萄甜的腻人；飞翔过后知道无拘无束的翱翔的快乐；失败虽令人伤心但获得成功却令人欣喜；品尝过人生百味后，在尝试中积累经验，在尝试中成长！

滑雪 冬天到了，我一直就很想滑雪。我的这个愿望终于在寒假里实现了！ 去滑雪那天，阳光明媚。我和妈妈来到了朝阳公园的滑雪场，我们先到了雪具店 ，租了个滑雪板，我们租了一个小时的。我看价目表请个教练一个小时要一百多块呐 ，我有点心疼钱就不太想请，可妈妈说：“你没怎么滑过雪，还是请个教练学的快，再说明天就大年初一了，你今天可别受伤。”我想了想，觉得很有道理就同意了。我和教练先是做完了热身，教练告诉我滑雪时俩只脚要成内八字，两脚同时快速外蹬，就可以快速停下来。双手扶住膝盖，千万不要左摇右晃，而且双腿要分开，不能靠在一起。我知道了方法就跟着教练一起上山了。 从“雪山”上往下看，我不禁有点害怕，我使劲的把内八字做的很大，所以速度很慢，简直就像只蜗牛在爬，以这样的速度，要下到山底下得一个小时！所以我开始小心翼翼的加速，我滑着滑着，两个滑雪板就交叉了，我差点摔个跟头。又滑了一会儿，我又有点儿不稳，由于我不太控制的住身体，所以手臂也很晃，教练直提醒我“两腿不要并拢，快分开！”过了一会儿，我终于到了山底下。第二次上山了，教练挡在我前面，跟我面对面的滑，教练突然大叫“当心！”我被后面的人撞倒了，还没站好，又被另外一个人撞倒了，真是太倒霉了！我又滑了几次，教练看我比较熟练了，就不在前面保护我，在我前面看着我滑了。一个小时飞快的过去了，时间到了，我意犹未尽，依依不舍的回家了。这次滑雪既让我十分高兴又锻炼了身体和胆量，我期待着下次滑雪！

升国旗的作文，最后总结了自己此次升国旗的感悟。还有可以写自己的心情。

那一次，我有幸当上学校的升旗手，开创了我当旗手的新纪元。　　升国旗是神圣不可侵犯的伟大使命，这就要求升旗手小心谨慎，勤加练习。我和两个副旗手练习步伐的统一和谐，节奏的和谐，虽然满头大汗，我们却不轻易说累，何况要在万众瞩目下完成这一使命我们更是不能松懈。　　盼星星，盼月亮，终于盼来那升国旗那一天，我们又在旗台下练习了几次步伐，等待升旗的伟大时刻。　　终于同学们都全站好在读书广场上，主持人洪亮地说：“出旗，奏乐！”神圣不可侵犯的升旗仪式现在终于开始了，副旗手说节奏，我们步伐统一的走向旗台。当我们准备好的时候，主持人说：“升旗，敬礼，奏国歌！”这时，我心里紧张极了，十八个吊桶打水——七上八下。　　我跟着节奏，拉着绳子，生怕出了什么差错。最后，在万众瞩目下完成了使命。　　这次，我终于知道了完成使命的感觉了。

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一、画面描写式的结尾 在文章《最爱我的人》中，小作者是这样来结尾的： 春节回老家，站在厨房门口，我下意识地叫了声“姥姥”。姥姥抬头关切地问我“怎么了？”我却无语。大锅前升起的浓浓白烟挡住了她的身影。她系着围裙，头上有了些许白发，我想对她说：“姥姥，谢谢您给我的爱。”可是，我又没有那份勇气，却在一片朦胧的世界中抬起一个笑容：“没事的，姥姥。” 二、抒情式的结尾 《习惯》的作文，小作者是这样结尾的： 怀着一种莫名的期待，我低下头，等待着。绿灯，再一次亮起，母亲站定了一会儿，等我又与她并排时，我感受到——每一步都清清楚楚地感受到，母亲自然地，绕到了有车的那侧。 也许马路那端的危险永远不会出现，但正是因为这样，她还要去承受，去适应，甚至去习惯对未知危险的恐惧。为了我，她形成这个习惯；为了我，她用青春，用美貌，用岁月，换来一个又一个的“习惯”：习惯了我的顶嘴，习惯了将自己的视线总放在我的身上，习惯了为我一次又一次地阻挡危险，习惯了——作为一位母亲。 三、评价议论式的结尾 在这喧嚣的城市里，更多的人不是平凡而是平庸，他们对于生活更多的是埋怨而不是微笑面对，他们会在笑容与冷漠中选择冷漠。所以这种平凡真实的人，更为美好。他们真诚，他们干净，他们对人热情，这便是平凡与伟大。 他们如尘埃般渺小，但他们更加闪亮。 四、引用、联想式的结尾 《痕迹》一文中，作者在结尾处写道： 忽然，我似乎明白了些什么。无论是豫西高原上耕作的农夫，抑或是固守其他土地的农民，每个人都背负着灾难和时间所带来的痕迹，每个人都在奋力地前行。于他们而言，将自己的灵魂也融入到这土地里，便是生活。隐约中，我想起了电影《一九四二》的结尾。失去了所有亲人的老东家和同样境遇的小女孩，互认爷孙，拄着荆条，穿着破烂的棉衣，向着故乡的方向走去。在那场巨大的灾难中，也许，正是这股勇于面对生活的气概与热爱乡土的执着，才反映出中华民族之魂，才是我们所仰仗的精神源泉。

真想不到，雨后竟然是这样一番奇异景致。小步下来楼梯，缩着脖儿，抱着肩，预备掉进凉风里去。猛然抬头，呵！如果说雨前是一个刻板无趣的土世界，那么，雨后——则是一个充满灵性的水世界啊！是那样湿润。空气里弥漫着清新舒爽的味道，邻居家房前种下的油菜花，仿佛被水浸着，那么新鲜娇嫩，黄色的小花傲然地抬着头，对着天空做出一副“我是美女我怕谁”的姿态，真想不到，春雨，竟有这样一番魔力。是那样纯洁。那个蒙了一层灰的调子被雨水洗涮，褪下了一层阴暗，返回了世界最初的光明，连我家的小狗也不再淘气，不再对着人家的门口撒尿，而是看着眼前这个气味既熟悉又陌生的世界愣愣的发呆。呵！春雨让那些顽劣的性情改变了！是那样清新。所有的生命都眨着晶莹的眼睛，新奇地看着这一切。这种清新，是从未有过的，清新着空气，清新着灰尘，清新着世界，清新着心灵……清新的奇异，清新的芬芳，清新的洁净，清新的透亮……呆呆地看着这一切，忘了忧郁，忘了烦恼，忘了恩怨，忘了仇恨。忽的，一阵风吹来，打了个冷战，却仍不肯上楼稍作歇息。恋上了这雨后，是那么痴迷。继续走着，难得这份宁静，心在“扑通”地跳着，渐渐，跑了起来，血液循环的热烈抗击着雨后的寒冷，宁静中，只听得老看车工在挥舞着那巨大的扫帚，一下下地扫，“唰——唰，唰——唰”，真想不到呵！雨后，竟有这份宁静而充满节奏的韵律。真想不到，雨后，这样奇异。这时，天大亮了，雨后的世界渐渐远去，想抓住它，却只留下一片尘埃……

篇一：诚实作文结尾过了一会儿，我站起来说："李老师，我这有一道错题，我想......我......"李老师好像看出了我的心思说："那两颗星你拿着吧，是你的诚实帮你获得了这两颗星，坐下吧。"我的心头平静了下来，我很快乐的把卷子上鲜红的100分改成了99分。做个诚实的孩子真好，诚心给我带来了很大的快乐。我相信，如果每一个人都有诚信的话，那么你们也会快乐的!篇二：诚实作文结尾吃过晚饭，我悄悄地走到舅舅的房中，轻声说："舅舅，那块地砖是我弄碎的。"不知是害怕还是怎么的，我的泪水珠儿像断了线的珍珠不停地落了下来。没想到，舅舅不但没有怪我，反而微笑着说："没关系，一块地砖是小事，可诚实是无价的。篇三：诚实作文结尾时间过得飞快，很快四年级的期末考到了。刚进考场，我很紧张。可一看考卷，我不禁这样想：这次考试也太简单了吧!我用最快的速度做完了考卷，正准备交卷，您的话在我耳边回荡："要检查!"，我立即埋头检查直到交卷。过了几天，成绩出来了，"100!"我高兴的叫到，心里比喝了蜜还甜。回到家里后，我在您面前扬了扬卷子，您看了后说："别骄傲......"妈妈，在这里，我想对您说："我爱您，您真伟大!"篇四：诚实作文结尾没过多久，爸爸回来了，他想要泡杯茶喝，却怎么也找不到热水瓶。于是，爸爸把我叫来问道："琪琪，热水瓶哪儿去了?"一听这话，我支支吾吾地说："被......被......被小黄狗打碎了。"我的话音刚落，爸爸二话不说，拿起一根木棍狠狠地打了小黄狗几下，我看见小黄狗在痛苦地呻吟着，好像在说："不是我干的，不是我干的。"我心里很难过，经过深思熟虑，我决定将实情告诉爸爸。吃晚饭时，我鼓起勇气向爸爸一五一十地说了热水瓶那件事的来龙去脉，爸爸听了以后，语重心长地对我说："琪琪，你能勇于承认错误这很好，但下一次再也不能说谎了，知道了吗?"我使劲地点了点头。从那以后，我就再也没有说过谎话。

　　这件事虽然过去了，但它教育了我，是我懂得了撒谎是一种不好的行为，我以后一定要改正这个毛病。下面请大家来看看我辛苦为大家准备的作文《第一次撒谎作文结尾》，如果想要更多关于作文的讯息，请继续关注我们的作文栏目。 　　篇一：第一次撒谎作文结尾 　　我心中的一块儿石头总算落了地。我往窗外望去，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。 　　通过这件事，我明白了诚实比金子更重要的道理。 　　这件事过了很久了，但“诚实是一个人最可贵的品质”这句话深深地印在我的脑海里。 　　到了第二天，我把一切告诉了妈妈，本以为要受到一阵严厉的批评，可妈妈和蔼可亲的对我说：“知错就改，就是好孩子!”听了妈妈的话我一下子感到了轻松，做一个诚实的孩子真好哟! 　　篇二：第一次撒谎作文结尾 　　这件事虽然过去了，但它教育了我，是我懂得了撒谎是一种不好的行为，我以后一定要改正这个毛病。它在我记忆深处留下了深刻的印象。 　　通过这件事，我才明白我不能撒谎了。 　　事后，我后悔不已，早知道撒一个谎要用几个甚至更多的谎言来圆，我又何苦费尽心思撒这个谎呢?以后，无论如何，我都不会做这种自欺欺人的傻事了。 　　以上就是作文栏目为您带来的《第一次撒谎作文结尾》，如果想要更多关于作文的讯息，请持续关注我们的作文栏目，谢谢大家。

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桂花当天空渐渐高远，飞鸟的身影逐渐逝去时，秋的气息己扑鼻而来。仿佛有一种辉煌的金色从天而降，在岁月流逝中，悄悄装扮这个纷程的大地，然后静静等待秋叶的飞舞，果子的丰收。突然间，想起那飘香的桂花------小时侯，喜欢它。童年没有如珍珠般串联的往事，却氤氲了桂花醉人的芳香。每年十月，百花凋零之际，桂树上却开出了金色小花，大片大片簇拥在一起，摘下一朵，手便被香气环绕了。几个小伙伴聚在一起，便开始了摘桂花的讨论。大家一直很眼红校园里的那些金银桂花，每年都开得特旺，也特香。最后我们绞尽了脑汁也没想出征服那堵高高围墙的办法，真是苦不堪言。于是只好决定向山上的野桂花进攻。嗨，野的也比没有强！“野桂花”是我们私自给它取的名字，也不知道它是不是桂花族的成员，不过见它的花和叶子都跟真桂花相去不远，也就给了它这个头衔。不过，这花虽然野生，但香味却比真桂花要浓的多，而且那树不高，摘着方便，所以它还是很受小孩子喜爱的。绕过小水沟，跨过小木桥，走过弯弯的小山路，于是便到了山腰。阳光不是很烫，清风会来送爽，简直算得上人间天堂。这时的山，绿树红树交杂在一起，既有落红片片的诗意也有青松矫劲的傲然。野桂花的香味萦绕在我们身边，轻轻钻进我们的鼻子，飘进我们的心扉。忽然一个小伙伴惊呼：“桂花啊，快来看啊。”这棵桂花树开得还真是旺。我们高呼着，蹦跳着，三五成群地一哄而上，把那桂花树围了个水泄不通。一把一把地抓那桂花，真是不亦乐乎。不一会儿，整棵树就成秃头了。停下来，一回头才发现篮已满得装不下了。在周围草丛中摘一些草盖在上面，预想着又可以做一顿美味的桂花糕了，这时，那几个小鬼却跑进树林，不见了踪影------回忆是一些碎片，有时候，乘空，捡起来，也会有些幸福的滋味。

今天是一年一度的艺术节，今年的艺术节与往年的艺术节不同，因为，今年的艺术节作品都在教室里完成。我是参加软笔的，所以，我的必备材料有：毛笔、墨盘、毛毯(毛笔专用)、练习纸(毛笔专用的米字格纸)、墨汁。开始比赛了，写的古诗居然是春日，跟我赛前猜的一摸一样。我本来想在练习纸上先练一练，再写到比赛用的宣纸上。但是，我觉得这首诗比较简单，再加上前几天刚练过，写这首诗就像吃饭一样容易。说的容易，做得不一定容易，谁知，刚写到第三个字——“寻”的时候，把上面部分的最后一横写成了长横。我偷瞄了一下其他同学，他们都在干自己的事情，我这才松了一口气。第一张写坏了，我只好拿出第二张来写。这次我学聪明了——写一笔看一笔。我一笔一画地写着，终于，我的作品完成了。写完作品后，我转身看看章乐渝的作品进展到哪儿了。我一看，章乐渝的作品已经完成的差不多了，她在一块硬纸板上“铺”了一块草绿色的粘土，当作草地，“草地”上，小兔子在吃萝卜，小猪在吃肉，小猫在吃鱼，还有几朵小花在开放。今年的艺术节真是多姿多彩。

经典语段1　　这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！”　　（2010年滨州市中考满分作文《那一次我真的很棒》）　　【眉心飞语】议论点睛，结尾深化。在文章的结尾，加以议论，将上面所写的内容再深入一层，揭示意义，是一种常用的结尾方法。这种方法的主要特点，是以简短的文字，表达十分丰富的内容，将文章的主旨拓展延伸，或进入深层，产生增强力度的效果。小作者用议论性文字对“宽容”之于人生的意义揭示得十分透彻，读罢全文，给人以很大的启示。议论深化式结尾，针对的对象主要有以上的“事”和“人”两个方面，有时也有针对“景”而议论深化的。运用时要注意一点，就是议论时要恰如其分，不能过于抬高主题，应是上文内容的自然深入。　　经典语段2　　花谢了，叶还绿着；泪水流过了，我们可以重新绽开微笑；失败了，我们可以再一次拼搏。我相信，最终我会在考场上哂然一笑。　　（2010年济宁市中考满分作文《我的初中生活》）　　【眉心飞语】抒情结尾，激扬情感。用抒情的方式收束结尾，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中，也可用于说明文、议论文的写作。小作者用一组富有诗意的语言抒情，重树信心，结构自然完整。　　经典语段3　　朋友们，在任何挫折困难面前，我们都不能丢弃梦想。在梦想的指引之下，我们一定能让生命之树绽放出艳丽的花朵，结出丰硕的果实。　　（2010年临沂市中考满分作文《不该丢弃的梦想》）　　【眉心飞语】寓含哲理，耐人寻味。这个结尾的语言富有哲理，为表达主题起到了较强的烘托作用。全文用一个震撼人心的故事揭示了“不能丢弃梦想”的主题，在结尾处点破主旨引人深思，发人深省。　　经典语段4　　做一个“行者”，从身边的小事做起，从生活的点滴做起，你就拥有了一份自豪。做一个“行者”，美丽在发芽，人气在开花，智慧在结果，让自己拥有一份人格魅力。　　（2010年温州市中考满分作文《做一个“行者”》）　　【眉心飞语】修辞结尾，照应题目。文章结尾综合运用了排比、对偶等修辞手法，这不仅回应了标题，升华了主旨，而且使语言更富哲理与气势，给人回味无穷之感。　　经典语段5　　回到教室，我蓦然发现黑板上多了一个硕大的“美”字。后来同学告诉我，那是语文老师对我母亲无言的赞美。望着窗外，我的眼泪像断了线的珍珠，是啊，母亲真美！　　（2010年上海市中考满分作文《黑板上的记忆》）　　【眉心飞语】妙笔一点，尽显真情。文章最出彩的就是结尾中“我蓦然发现黑板上多了一个硕大的‘美"字”，就是这一句话，让文章顿时光彩四溢。老师最后写出的那个“美”字与考生自己感叹的那个“美”字，收到了化腐朽为神奇的效果。经典语段6　　成长的路上，不能没有尝试。有了尝试，就如小鸟有了梦想的翅膀，它就能劲舞苍穹，领略搏击长空的豪迈与洒脱；有了尝试，就如登山者有了无穷的助推器，他就能笑傲山河，体验激情飞扬征服自然的气概；有了尝试，人生将充满希望，将谱写一个又一个神奇的传说！　　（2010年福州市中考满分作文《在尝试中成长》）　　【眉心飞语】排比结尾，气势夺人。几组结构相同或相似的句子排列在一起，可增强语势，提高表达效果。文章结尾，比喻和排比的修辞手法齐上阵，对尝试的重要性进行阐述，呼应开头，情感真挚，表达了作者强烈的爱憎。　　经典语段7　　父爱，是甘甜的雨露，滋润我干涸的心田；父爱，是广阔的大海，承载我希望的风帆；父爱，如温暖的阳光，融化我心中的积雪！父亲，我的阳光！　　风，不再肆虐；雪，不再飞舞。因为，阳光来了！　　（2010年河北省中考满分作文《阳光来了》）　　【眉心飞语】用议论来抒情，首尾相呼应。文章末尾的第二自然段是用排比和比喻组成的抒情段落，体现了作者对父爱的切身感受和深层的理解，真正悟出了父爱的无私、无价、伟岸和崇高；结尾“风，不再肆虐；雪，不再飞舞。因为，阳光来了”既是对开头段的呼应，也是对文章主题的点化。　　经典语段8　　不用太多言辞，　　只须深深俯首。　　当你们从我身边轻轻走过，　　我终于懂得了什么叫做国和家……　　——后记　　（2010年德州市中考满分作文《永远的偶像》）　　【眉心飞语】相得益彰，完美组合。小作者别出心裁地设计了题记后记，题记语言精美，蕴含深刻，富设置悬念，扣人心弦——天下兴亡，匹夫有责；后记又与之遥相呼应，升华主题。　　经典语段9　　明月挂天际，静夜人无声，惟有思绪独往来，美好人生影，静心细寻觅，吾辈该努力，披衣伫立不肯栖，愿望树常绿！　　我的愿望树来了，愿望就是我背靠的一棵大树！　　（2010年河北省中考满分作文《愿望树来了》）　　【眉心飞语】化用诗词，点化主旨。用名言、警句、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。小作者在文末的第二自然段借用诗词来点化主题，“吾辈该努力，披衣伫立不肯栖，愿望树常绿！”是小作者对生活的深层理解和感悟。有愿望才会有动力，有愿望，前进的路上才会充满光辉，有愿望才会为之锲而不舍的努力奋斗。让我们拥有一个美好的愿望，并不断地追求美好的愿望，从而创造出更加光辉灿烂的前程。　　经典语段10　　此时，窗个那震耳欲聋的乐曲声又响起来了，我静静地关上窗户，又开始进入古典音乐音乐的世界里。它像一种精神的支柱，又如一座生命航标，吸引着我，指引着我，让我在人生的旅途中一步一步地迈进。　　（2010年海南省中考满分作文《我心中的古典音乐》）　　【眉心飞语】自然收束，顺水推舟。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。小作者以“有如一种生命的导引，吸引着我，指引着我”收束，文章呼应生辉，有卒章明志的效果。　　经典语段11　　梦月决定去向薇薇道歉，不料一抬头，发现薇薇已经站在了自己面前。老师远远在站在边上，冲着两人傻笑。梦月脸一红，说了句“不好意思”。薇薇悄悄地靠了过来，搂住梦月：“是我太任性了。”薇薇与小月的手紧紧地握到一起了，她们明白，春回大地，自己的友谊又有了新开端。　　（2010年海南省中考满分作文《开端》）　　【眉心飞语】结尾扣题，美不胜收。在考场上，作文切勿跟文题若即若离，最积极而有效的办法就是反复点题，渲染并突出文题。文章用诗一样的笔墨叙述故事，读来真是唇齿留香；文章最后用“春回大地，自己的友谊又有了新开端”收束，不仅将故事妆扮得美不胜收，还巧妙点题，获取保险分。　　经典语段12　　端午的味道，是祝福的味道，是幸福的味道，是甜美的味道，也是生活的味道。　　（2010年吉林省中考满分作文《端午的味道》）　　【眉心飞语】总结结尾，点明中心。文章的中心内容与中心思想是分不开的。所以，在结尾总结归纳全文时,要点明结中心、点明主题。小作者借“端午的味道”来表现真挚的师生情谊，抒写自己对生活的深刻感悟，这是本文最突出的特点。文章的结尾句，运用排比修辞抒写对端午的深刻印象，抒发了对生活的热爱之情。

作文结尾模板如下：用抒情试点题结尾。如：老师无论我走到哪里，都走不出您的视野。感谢您的一路呵护，一路鼓励。《感激恩施》抒发了对老师的感激之情。用希望式点题结尾。如：把理解带给别人吧！尽量给别人减少一分痛苦，增添一分快乐。《最爱的人，别伤他最深》用推理式点题结尾。如：有一颗感恩的心，让我们的社会多一份宽容与理解，少一些指责与推诿，多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠。《有一颗感恩的心》作者点名要有一个感恩的心。作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。分类1.从内容及表达方式分：①简单记叙文。②复杂记叙文。2.从写作对象的不同分：①以写人为主的记叙文。② 以叙事为主的记叙文。③以写景为主的记叙文。④以状物为主的记叙文。六要素一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过,结果写作方法1）.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。3）.言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。4）.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。5）.要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。6）.渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

《假文盲》是华君武先生1984年1月创作的漫画。我看了之后深有感触。冬天清晨的车站有些拥挤，“母子上车处”挤了四个人高马大的男人：第一个眼睛微微张开，无视站牌的存在；第二个军人正在闭目养神；第三个睁着大大的眼睛，对“母子上车处”熟视无睹；第四人死死地盯着前人的衣领。“母子上车处”旁，一个带头巾的瘦弱的母亲抱着婴儿无奈地看着四个大男人。他们是真的不认识那五个字吗？不是，他们都是有文化的人。那他们为什么站在他们不该站的地方他们为了贪图方便，为了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，装成了知识文盲，实际上是名副其实的道德文盲。那对母子只好无奈而愤慨地盯着他们。可气的是，他们没有因那位母亲的眼神而乱了手脚，而是继续厚着脸皮站在那里。生活中处处都有“假文盲”：在禁止践踏的草坪上，有一串串脚印清晰可见；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸烟的地方，许多人吞云吐雾，房间里烟雾袅绕……这些人对标语视而不见，仍旧我行我素。试想，这样的恶习一代传一代，社会会变成什么样？？？但愿这些“道德文盲”找回自己的爱心和公德心，给他人所需，想他人所想！

大海之所以浩瀚,是因为有无数的河流注入他的身体,河流汇入大海,就要适应海的咸味、海的波澜。同样，一个新员工进入一个好的公司也要适应、融入公司的环境、制度、文化,最终成为公司不可或缺的力量。新员工进入公司,一般需要经过一段时间的培训。在此期间,新员工对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,理解接受公司的共同语言和行为规范;明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标;掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。由于新员工和企业处于相互熟悉磨合的过程,或多或少地要面临许多问题和困惑。如果这种心理困惑得不到解决的话,就会给今后的日常工作带来不必要的麻烦,甚至很快就会跳槽。因此,新员工遇到心理问题时有必要在试用期间乃至今后工作中及时向领导反映问题,解决问题,以适应新的环境。想克服这些障碍,不是没有办法的:第一，要了解自己的期望。究竟自己对公司的期望是什么?而这个期望又是否合理呢?我们的期望,往往建基于旧有的文化观点,跟眼下身处的社会往往有很大的分别。所以,要随时修正自己的期望,以便适应一种新的生活体验。第二,要乐于聆听、观察和发问。对于一个我们不熟悉的地方,要多聆听别人的意见,细心观察他们的行为,和抱有勇于发问的精神。第三，新员工进入一个陌生的环境工作,一定要能够给自己定好位,根据现实情况及时调整自己的职业理想和目标;善待自己,注意保持生理和心理的健康,调整好自己的心态;工作脚踏实地,做好本职工作,不好高骛远;不断学习、创新,随时保证知识的更新;强化协作精神和团队精神,尽快融入集体和同事中;及时归纳总结,从总结中提升自己的业务能力。要做到厚积薄发,练好基本功,抓住机遇,尽快成长起来,为公司的发展贡献自己的力量。新员工需要完成的另一个角色转变就是从“新”向“老”员工的角色转变,这是一个对新环境、新工作的认知过程;另一方面是“新”作为起点到他职业生涯的一个阶段的开始,新人培训是一个了解职位和业务流程,配备相关知识和基本技能,以及调整新员工进入工作状态的全过程。第四，新员工应摆正心态。态度决定一切,多做事,不要对一些无关紧要的事斤斤计较。积极、有效地既求助于他人,同时又给予他人支援,这样能充分利用公司资源,又能借助别人提供的基础,吸取别人的经验,很快进入角色。求助别人没有什么不光彩的,求助是参与群体奋斗的最好形式。别人不会因你的问题多，而嫌你笨,多数人都喜欢你向他请教,多熟悉一份业务对新员工未来成长极为有利。乐于助人将得到大家的喜欢。也不必为多做分外的事情与同事搞的不愉快。如果封闭自己,怕分工不划算,想单打独斗,搞出点明堂来,往往是不现实的。实践是提高水平的基础,它充分地检验了一个人的不足,只有暴露出来,才会有进步。实践再实践,尤其对新员工十分重要。只有实践后善于去总结,才会有飞跃的提高。要摆正自己的位置,不怕做小角色,才有可能做大角色。有一句明言:“没有记录的公司,是迟早要跨掉的!”多么尖锐，一个不善于总结的公司会有什么前途,个人不也是如此吗?多数新员工都是从基层做起。成功学家罗素塞吉说过:“没有家庭背景的年轻人最好的出头之道是:“第一,找个职位;第二,守紧口风;第三,多多观察;第四,保持忠诚;第五,使老板相信,你少不了他;第六,彬彬有礼。”只有凭借实际能力与责任心定位,对于个人的评价以及应得到的回报主要取决于实干中体现出来的贡献度。新员工也许会感受到公司没有想象的公平。真正绝对的公平是没有的,只有在努力者面前,机会才是均等的。只要不懈努力,让你的主管了解你,要承受得起做好事反受委屈,“烧不死的鸟就是凤凰”,没有一定的承受能力,今后如何做大梁?其实一个人的命运,就掌握在自己的手上。生活的评价,是会有误差的,但决不至于黑白颠倒,差之千里。太阳总会升起,哪怕暂时还在地平线下。第五，想成功就要丢掉速成的幻想,现实生活中能把某一项技术精通是十分困难的。如果想提高效益、待遇,只有把精力集中在一个有限的工作面上,不然就很难熟能生巧。什么都想会,什么都想做,就意味着什么都不精通,做任何一件事对于新员工都是一个学习和提高的机会,都不是多余的。努力钻进去,兴趣自然在。把自己锻炼成业精于勤,行成于思,有真正动手能力和管理能力的企业骨干。关注企业发展战略规划,企业文化建设规划与员工职业生涯规划有机结合是十分必要的,积极投入到工作中,适应了岗位工作的员工就会成为优秀员工。机遇偏爱踏踏实实的工作者。作为一个新员工要勤于动脑、动手,要深入透彻地分析,找出一个环节的问题,找到解决的办法,踏踏实实地一点一点地去做。建立良好的人与人之间的关系,不断的欣赏新生活,独立自主,不受文化和环境的束缚，适应公司的环境、制度、文化,磨炼自己,使自己更好地融入集体。

原则：说话、行事所依据的准则。底线：1，一定的限度：如法律底线，超越法律底线就是违法。2，事情在能力范围前的临界值。一个人的底线就是一个人能够承受或容忍某件事的临界值。　　一个人的原则与一个人的底线是不同的，在某种情况下，原则上可以违背的，但一个人的底线是不能够违背。例如，一个人的原则上是要求朋友不能对自己撒谎。但这个原则都是有违背的时候，就是有时知道朋友对自己撒谎了，还是做朋友。一个人的底线是朋友不能背叛，这就是绝对的，如果朋友背叛了自己，那绝对和她绝交。

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔,九死不悔；魏武帝扬鞭东指,壮心不已；陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑 视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择；纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择；纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择. 在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章.（

描写雨的作文结尾怎么写 描写雨的作文结尾怎么写，写作的技巧也非常重要，学会多角度地看问题是写好作文的关键，这个节日有着丰富的人文风俗，文采是点睛之笔，以下为大家分享描写雨的作文结尾怎么写范文。 描写雨的作文结尾怎么写1 1、《下雨天真好》的作文结尾 许久，春雨慢慢退去，大地在这精心的洗礼后，呈现出一幅精美的画卷：太阳公公洒射着金色的光芒，彩虹姐姐亮出了她五彩的衣裳，仿佛是那天边的一张笑脸，灿烂而美丽。 啊！下雨天，真好！ 2、《下雨天，真好》的作文结尾 江南的烟雨，真美；下雨天，真好！朦胧美的江南水墨画，雨滴在小镇，渲开了这这幅画，却是极美极美的。突然想起宋朝诗人僧志南对江南烟雨的赞赏：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。古色古香的江南，总会让人沉醉其中不能自拔，就像喝了一口极烈的美酒，享受着沉醉的美味。细雨还在连绵不绝，我一直不是很喜欢下雨天，可是偏偏现在，江南的雨别有一番韵味，让我深深沉迷。 3、《下雨真好》的作文结尾 风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃窗也被雨后的那片残阳融化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。 这个雨天，拆卸了我和妈妈间的那扇玻璃，彼此看清了对方。 我要感谢这个雨天，因为我读懂了妈妈。 下雨天，真好！ 4、《下雨天，真好!》的作文结尾 不一会儿，雨点变成了雨锤，沉重地打击着湖的心灵。我问湖：“痛吗？”“不痛，像抚摸。”哦，我明白了，雨是水的精魂，是世上最纯洁最干净的河流。这一切，尽在雨中氤氲成“烟笼寒水月笼沙”的境界。 忽然很想打着伞儿，旋着雨点在街上跳舞。然后抛掉伞儿在街心让雨浸进灵魂，复活那死去的心，说一句：“下雨天，真好 5、《我讨厌下雨天》的作文结尾 唉!天空不作美，只能闷在家里，看着路上来来往往的车辆，看着每一滴雨水着陆。唉!怎么还不停呀!有完没完啊!哭得这么伤心! 我讨厌下雨天! 6、《下雨天，真好》的作文结尾 往窗外一片粉妆玉砌，忽然就被雨打湿了，如把画卷浸在水里，但却染的那么好看，那么认真，仿佛滴在哪里都是先计划好的。上班时间不确定，下班却很准时，这也为它增添了几分神秘色彩。哪怕是生在北方的我也摸不清它的规律，只知道在立春那一刻就消失了。 不管怎样，我是喜欢雨的，能从雨中找到乐趣和道理。雨像书一样，每一遍都会让人有不同的感悟。我喜欢雨。 下雨天，真好。 7、《下雨的感觉真好》的作文结尾 雨，你是神秘美丽的仙子；你是超凡脱俗的公主；你是让人欢畅的小安琪儿。雨中，我是一颗开心果；雨中，我是一珠忘忧草；雨中，我慢慢地长大…… 下雨的感觉真好！ 8、《下雨天，真好》的作文结尾 这才便是人们所说的“雨后天晴”。花儿经过你的冲洗，心情变得神清气爽了，喜笑颜开低尽情开放她本拥有的那种独特的美。雨后这种清晰，便知你，雨，帮忙冲刷了大地上的尘埃颗粒。不久雨停了，乌云飘走了，太阳出来了，大地上的一切显得更加比之前清晰了，让人眼前一亮的感觉。 此刻，我的心情如清新脱俗般的白莲盛放一样，为之一快便脱口而出：“下雨天，真好！” 9、《下雨天》的作文结尾 草原间，一样望去花朵一朵朵的展开甜美也灿烂的笑容，像喝饱了水一样的孩子，得到了世间最宠的照顾。早上的空气是清新的，农夫们嘴边挂着的笑，意味着昨天，雨给他们带来的自然水露，能让他们有着好的丰收。 在下雨天，你总会看见窗边的我，“嘘！”…。不要说话，请你陪我坐在窗边静静的看着雨的舞蹈，听着雨的演奏，感受雨的美。 10、《下雨的感觉真好》的作文结尾 雨不停的下着，织成了一副透明的珠帘，使屋外的一切变的朦胧而又美丽。雨啊，你是神秘而又美丽的仙子，你是童话中使人快乐的小天使安琪儿。在雨中，我是自己的开心果，使自己快乐起来；在雨中，我又是一株忘忧草，忘记了自己所有的烦恼和不愉快，我将会幸福地成长起来。 下雨的感觉真好！ 描写雨的作文结尾怎么写2 1、《下雨，真好！》的作文结尾 下雨，真好！啊！”雨使出了浑身的力气，江，湖，海，河才痛快了些，发出了快了的鸣叫。”“没错，用力些吧。从旁边传来一阵七嘴八舌的声音：“是呀，是呀。”河说。”“别担心，我们觉得你用再大的力度也是抚摸。”“我已经开始了呀，”雨冥思苦想：“哦，可能是我用力太轻吧！最小的河大哭大闹：“雨，你怎么还没开始呀？他先轻揉慢洗生怕洗疼了他们。 2、《讨厌的下雨天》的作文结尾 下雨天真麻烦，我永远在讨厌下雨天。 3、《下雨真好》的作文结尾 雨，如此美好。我爱雨，爱它的生命力，爱它的诗情画意，爱它的力量……下雨真好！ 4、《下雨的日子》的作文结尾 喜欢下雨的日子，我会一直喜欢下去。很多朋友对我喜欢雨天感到不解，单纯地认为我这是多愁善感，但是他们永远无法体会我对雨的喜爱。不由得想起杜牧在《江南二春》里的.诗句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”也许说的就是这样的一番景象吧！我依然喜欢倚在窗前，看着朦胧的雨雾，和笼罩在茫茫雨帘里的景色。但是我现在已经长大了，已经不再幻想着“雨巷”和“丁香般的女郎”了。 5、《下雨天真好》的作文结尾 下雨天真好！打开窗户，深吸一口气，好清新，好甜……”谁也阻挡不了这寻梦的步伐，不知不觉，一丝调皮的光爬上了窗户，天—亮—了。”风雨中轻柔的摇篮去伴你入眠，让人想起:“此曲只应天上有，人间难得几回闻！ 雨是天使的泪，纯洁的心，它是世界上最独一无二的洗涤剂。一个喜欢雨的人，看到的不仅是雨的纯洁，更听懂了雨的善良。下雨天真好…… 6、《下雨天，真好!》的作文结尾 “你看看谁来了！”我侧过头，从外婆身上将视线移到后面，待看清楚是表姐时，我狂喜万分，“哈，你也回来了！”“是啊，我回来和你一起加入水战的行列！”对方带着笑意戏谑道。我们哈哈大笑，笑闹声响彻了雨空，和雨声交集在一起，汇成耐人寻味的奏鸣曲。 下雨天，真好！这一刻，人们也得以偷得浮生半日闲。 7、《下雨天》的作文结尾 精神世界的富足并不能给人们带来什么，就像天空不能给大地带来什么，可他是唯一能够陪伴你天荒地老、海枯石烂的东西 永恒就是如此。在这个世界上，人生从不需要雨伞下雨的时候，便看不见眼泪了。 8、《下雨天，真好!》的作文结尾 虽然雨打在我脸上很凉，一阵阵寒风刺骨，但我觉得，这比在雨中坐在豪华的轿车里还要舒服，因为同桌的那颗友谊之心，像火炉一样，让我觉得无比温暖。但在我的眼里，却比任何东西都珍贵，是无价之宝！ 雨，承载着一对同学之间真挚友善的爱，你能否数得清这场雨中，一共滴了多少滴雨滴呢？你数不清的，而同学之间的友谊之爱，同样是无限的。 下雨天，真好！ 9、《下雨天，真好》的作文结尾 下雨天，真好！惟愿雨常在，惟愿情长存！它是来自天国的精灵，幻化只为难了的尘缘，所以一次次飞临这不老的人间；它是来自梦想的轻舟，不愿在季节的港湾搁浅，所以一次次把春天的风帆扬向蓝天，真好！“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。冬雨降临人间时，已改变了它往日的身姿，它曼妙、轻柔，那是雪。它给人一种沁润、微凉的感觉，这种感觉，沁人心脾，真好！ 10、《下雨天真的很美好》的作文结尾 那一幅幅美丽、动人心弦的画面真美。下雨天，真好。啊！一路上打打闹闹，雨滴依旧刷刷滑下，都那么的美丽动人。没有伞的人更是在跟雨作了次亲密接触，但仍是充满着笑容。（四）随着放学的钟声响起，在校道上，形形式式的雨伞杂乱却不令人讨厌，好象更显的它的可爱。则有的人急促的步伐溅起了层层水花，那水花似乎也倒映着雨中的画卷，每一幅都和谐动人。

我的昨天是一个遗憾，因为他匆匆忙忙，还没等我摆好迎接的架势，就成为了永远的昨天。我的今天是一个遗憾，因为他给我的一切都不尽人意，她似乎永远都只是一瞬间。我的明天是一个遗憾，他永远也无法到来，我看见他的眉目却触不到他的衣角，等他变成了今天，还是遗憾。于是，我在遗憾中又迎来了一次考试的失败。 “一、二、三、四……”我盲无目的地走在街上，数家家户户的门。放学后，老师鼓励我的话又回响在耳边，可心情还是美丽不起来。数了十几年的门，可从来没有从哪个门中走出过一位仙人，替我指点迷津。“四、五、六、七”，每个门后都有一个家，每个家都有喜怒哀乐，也应该少不了遗憾吧？我喜欢门，因为它藏着无穷的秘密，你可以尽情地想象门后的世界，你也可以想象：那里面没有遗憾。“八、九、十……”，我突然看见第十个门口坐着一个正当壮年的人，，在那儿仔仔细细地拔着人工草坪中的杂草，我惊异于他的壮年，却在这儿干着这种与他的能力不相符合的工作，现在是上午十点，他本就该在某个工作岗位上干一些他该干的事。我可以轻易地想像他是怎样轻松地度过他本应勤奋的年龄，而今却只能在这儿拔草，他的心里应该充满遗憾与落寞吧？我怀着同情与欣慰的心情望着他，（人们看见弱者时总是有这两种心情的），可我看见了什么，天，他的双眼中什么也没有，他的双手在草地里摸索，努力区分着好坏，他的双腿僵直地搁在草地里，每挪动一步我都能看见他脑门上晶莹的汗珠。他居然还在微笑 ！一定是想到了什么愉快的事，没有一丁点遗憾。我突然觉得他就是从十号门里出来的仙人，替我指点迷津…… 生命的亮度要靠自己燃烧，坚强的翅膀要靠自己锻炼，路在自己脚下，走，就能走得出明天。不再为昨天的失去而遗憾，牢牢地抓住今天的瞬间，无论如何，你还拥有灿烂的未来。 其实，遗憾是分种类的，坚强者的遗憾能带来明天的完美，而懦弱者的遗憾本身就是最大的遗憾。

大哥大姐，是陶艺还是骑自行车的我能信啊！提问完整行吗？

如下：1、开头：创新是人的才能的最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮。纵观历史，每一位取得卓越成就的人，无不是敢于创新的。敢于创新，是一种极为宝贵的精神，我们都应该学习。结尾：我们应提侣创新，而且要敢于创新，不去步人后尘，拾人牙慧。朋友们，趁我们还年轻，努力吧，愿我们有所创新。有所发明！2、开头：人因发现与创新而不断充实，生活因发现与创新而不断完善，民族因发现与创新而走向繁荣。结尾：朋友们，勇于尝试吧！它几乎一切成就的催生婆。我们要坚持创新精神，努力拼搏，为民族复兴作出自己的贡献。3、开头：一流的人创新，二流的人模仿，三流的人盲从。看到传统拉面制作的不便，日本商人安藤百福大胆创新，发明了世界上第一包方便面；发现煤油能清除污渍，法国杂工乔利大胆创造，研制出了干洗剂。他们，让我不禁折服于创新的美丽和智慧。结尾：创新是人类的一种精神境界，它并非高不可攀，我们既耍继承前人的成就，又要大胆借鉴他人的文明成果,不断开动脑筋，开阔视野，这样才会有新的思路。创新可以促进社会的发展,使我们的生活更加丰富多彩。4、开头：从人类学会直立行走开始，从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始，人类的文明便拉开了帷幕，于是，人类便开始不断地创新，创新科学技术，创新政治制度，创新文学艺术，创新成为人类文明的助推器。结尾：我相信，我们的祖国是不断发展与创新的，我们的祖国也一定会更加繁荣富强。5、开头：我们在做任何事情，在方面上总会有两种选择：一是墨守成规，沿着前人的路走下去；二是根据前人的经验，走创新之路。结尾：创新精神，使科学家硕果累累，使平凡劳动产生伟大业绩，使时代一代更一代。总之，创新是一切事物发展最根本的“路”。只有走创新之路才能使我们的事业，我们的社会更快地发展。