怎么写

1. 我的发现作文怎样写 发现了蚂蚁的团结力量 我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。 记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。 我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。 顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。 它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。 不一会儿，长队又排起来了。 它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。 这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。 我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。 我发现遗憾之美 曾经有人问我：“如果把人生比作天上的星星，一种如同遥远的恒星，安静的挂在空中，持久的闪烁着微弱的光亮；一种好像流星，只有刹那间划过夜空的灿烂。你会选哪一种呢？”那时，我会不假思索的说：“我都不要。 因为我所需要的是完美的人生！” “完美，真的有吗？”如今想起自己当时响亮的回答，我不禁这样问。树林中自然天成的棵棵大树，没有一棵符合0.618的黄金分割；古代名画中的美女各个袅袅婷婷，却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳斯……他们都很美，却都不完美。 或许这就是遗憾之美吧。 恒星和流星也都很美，一种美得永恒、持久却不鲜明耀眼，另一种美得灿烂、光彩却转瞬即逝。 它们所代表的两种人生也是如此。有的人一生默默无闻，常常感叹这辈子如此平淡无味，真是遗憾；有的人一生轰轰烈烈，可后来感到最遗憾的却是没有享受到普通人的天伦之乐。 一个人，一辈子，只能选择一条人生之路，所以也就难免会有遗憾。 如此想来，人生不会完美，不会一帆风顺。 所以纵然在人生道路上遇到坎坷或失败，也可以平心静气的对待；即使自己常常会由于种种原因而感到遗憾，也可以泰然处之，只当它是人生交响乐中的一段插曲，不但不会破坏整首曲子，反而会使这生命的乐章演奏的内容更丰富，曲调更优美。 抬头仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星点缀，显得更加静谧悠远。 闭上眼睛，眼前仿佛显现出流星雨悄无声息的纷纷坠落。真可惜，这次流星雨与我擦肩而过，它灿烂的表演我也只在梦中看过。 但我知道，三十三年后，它还回来。在这漫长又短暂的岁月里，我的人生不知会如何前行。 我会认真的生活，认真的度过虽有遗憾却充实快乐的每一天，创造一个属于自己的美丽人生。三二三年后的那个夜晚，我会面对流星雨飞落的方向轻轻向它倾诉我所度过的或平淡或绚烂的一生，然后对它说：“我发现，我的人生同你一样，虽有遗憾却都很美丽……” 我发现夕阳是如此美丽 夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美！ 家中静静的，家人的心被爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。 突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里，是爷爷！都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑，忙去搀爷爷。 刚走几步，就听到妈妈房中也有了轻轻的响声（奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中）。爷爷一点点也移动脚步，手扶着墙。 奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，只见爷保的脸上掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了，无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。 奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。 近了，更近了……两双手终于握到了一起，此时此刻一切尽在不言中，千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。 微风中，夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。 远处飘来清晰的歌声：“因为牵了手，来世还要一起走……” 爷爷和奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨，一直到白头。 夕阳无限好，尽管近黄昏。 我发现了自己的理智 18岁，是花的季节，是雨的季节。 就是在这样一个季节里，我发现了自己的理智。 一个偶然的机会，我参加了学校的假日补课班。 在一堂语文课上，我正专心地抄笔记，并没有注意其他人。忽然，前排有人在叫我的名子，但声音好像很陌生。 我抬头一看，一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。“你……你有什么事？”我结结巴巴地说，自己觉得声音好像有些变调了，脸颊也阵阵发烧。 “你可不可以把笔记本借给我？我有几个地方没听懂。”“当然可以。” 我突然找回了。 2. 写《我的发现》作文怎么写 一个人在自己金色的童年里经常会有非常多的发现，牛顿发现了万有引力的定律、爱迪生发现了镜子可以反光的原理······当然我也发现了许许多多的奥秘。就让我将一次发现给你们听吧。 在寒冷的冬天早上我从床上爬下来，去叫妈妈起床做早餐。原来妈妈早就起床了，正在臭美地在那梳头呢！我走过去，对妈妈说：“我饿了。“说完。我觉得头皮好痒，拿起另一把梳子梳了一下头又放到桌子上了，这时妈妈的梳子坏了！叫我拿另一把给她。我把梳子拿起来，突然，几块小的餐巾纸飞到了梳子旁边。奇怪了，餐巾纸怎么会飞到梳子边呢？难道今天见鬼了？我拿起坏的梳子试一下，结果餐巾纸没有飞起来，奇怪了。等妈妈梳好了以后，我又拿了好的来试，结果餐巾纸还是飞了起来。为什么好的梳子可以让梳子飞起来，而坏的不行呢？我的脑海里出现了许多问号。 于是我走过去问妈妈，他说他也不知道。于是我上查《十万为什么》下查《小学生百科全书》结果在《小学生十万个为什么》中得到了答案。原来带梳子正电荷，头发带负电荷，当梳子上的正电荷摩擦之后，碰到带负电荷的餐巾纸的纸屑时，发生了静电现象，互相吸引，但是纸屑的引力小，不够梳子的引力大，于是纸屑就被吸到梳子上了。 3. 以发现为题的作文怎么写/ 我需要事例 素材 谢谢 话题] 现实生活中，人人向往“发现”，渴望“发现”。 在“发现”中人类披荆斩棘，苦苦探索，在“发现”中人类告别愚昧，走向文明。因为“发现”与“未发现”，人类社会才波澜起伏，人类生活才充满喜怒哀乐。 “发现”是人类社会一个永恒的主题。学会“发现”，善于“发现”，是我们青少年必备的素质。 请以“发现”为话题写一篇文章。可以阐述道理，抒发感想，编写故事，除诗歌外文体不限，不少于800字。 [导写] 本题至少有以下几种写法：1、就发现本身的作用与魅力发表议论。2、写成哲理性散文，阐述生活中处处有美，要善于发现，就得有一双慧眼。 3、写一篇表达自己人生感悟的散文。比如“我”本来很自卑，一个偶然的事件，使“我”发现了自己身上的潜力。 在生活中，“我”要不断地对自己说：“我能行！”4、编写小小说，比如写主人公发现，人不能只是为自己活着，如果不能帮助他人，自己的生活是没有多大意义的，于是他做出了极其感人的举动5、谈“我”从社会生活中获得的值得思考与探究的发现。比如发现人们环保意识的增强，发现一些人道德修养的欠缺，发现中国入世对策研究的深入与不足…… 参考拟题：1、我发现枕头里有个世界2、我发现棋如人生3、我发现夕阳如此之美。 [佳作] 发 现 江苏省太仓高级中学 景如画 现代人脚步匆忙，只顾抬头往前走，常常忘了留意身边细小的事物。不单是上班族，连我们这些学生也忙得不可开交，升学的压力，繁重的作业，让我们无暇顾及路边杨柳的新芽吐露或邻家小孩的成长。 我一直害怕，等到我们哪天空了，会不会连发现的能力都丧失了呢？还好我现在还有，但即使有所发现，我还是以为自己发现得太少，也太浅了。 一 父亲的头发很油，但他很忙，没时间去理发店洗头，所以只能由母亲代劳。 我一直很奇怪，为什么父亲不像他教育我的一样自己的事自己做呢？当我问他时，他居然说：“我不会自己洗。”我是绝对不会相信的，一个中学的校长竟不会自己洗头，讲出去谁会信呐。 但当我有一次看到母亲给父亲洗头的情景后，我就明白其中的原因了。母亲温柔地给父亲搓着头皮，父亲面带微笑，满脸舒适，两人有时也交流几句，但更多的时候是无声的。 我突然发现，原来洗头是他们交流情感的一种方式啊。在轻轻的搓揉间，他们的感情就得到了极纯粹的升华。 此后我就再没问过父亲这一个问题了。有一次，母亲出去学习了，于是我给父亲洗头。 尽管我很小心，但总觉得没把父亲搓洗得舒舒服服的。当我翻动他的头发时，猛然发现父亲的头发好像比以前稀疏了很多，而且两鬓的白发再也无法被黑发遮掩了，我忽然间意识到——父亲老了，真的老了。 二 我小时候经常发烧，每一次母亲都会放下手头的活照顾我，给我端水递药，读小说，讲故事。当我嘟哝着嘴巴苦，不想吃东西时，母亲就会给我买来一大堆甜食，大多是很贵而平日很少吃的。 我就很高兴地偎依在母亲怀里拨着包装纸细细地咀嚼着，享受着母亲的 关怀和生病的“优越”。长大后，我很难得生病了，母亲的身体却不如以前了。 工作很忙，还有家里的活要干，她经常犯累，但从不歇息，直到实在挺不住了，才躺下来休息休息。父亲忙着学校里的事，只能由我照顾母亲。 我受惯了母亲的照顾，反过来照顾她，却很不熟练。那一天，我把烧开的水，买好的药，连同体温计一起送进房间时，发现母亲已经睡着了。 那如同婴儿般的睡容，原来母亲也有啊。我轻手轻脚地放下东西，没想到还是惊醒了母亲。 她吃完药，又躺下，说：“宝宝，给我读篇文章吧。”我拿起床头的《读者》，选了篇挺长的抒情散文念起来。 不一会儿，母亲又睡着了——她一定是太虚弱了。我继续朗读着，我想这种情景也许就和我小时候一样吧。 母亲并不是只会照顾别人，只为别人着想，她也需要别人的照顾，别人为她着想啊。从此以后，我尽量不惹她生气，很温柔地和她讲话，很少耍刁蛮了。 三 自从一级公路通过小镇后，交通事故就不断，伤亡的大多是年纪大、反应又有些迟钝的老头老太。有一次听说外婆他们村路口又出了起事故，当场死亡的是一个骑着三轮车去卖和顺豆的六十岁左右的阿婆。 我们连忙打听遭遇不幸的是谁，看是不是亲戚或熟识的人。正当这时，外公打电话来了，声音有点颤抖，听得出比平日紧张了许多：“女儿，知不知道遇上车祸的是谁啊？”母亲说不知道，他更急了：“你妈她也出去卖和顺豆了，走得也是那条路，可我打电话回家问，她到现在都没回去呀。 这……这可怎么办呐……你说该不会是你妈吧？”母亲被他这么一说，倒真害怕起来，她连忙安慰道：“不会的，你放心吧，我这就去问问。”说着便挂上了电话，披上衣服就想出门，正好来了个客人，母亲很着急，跟客人说了这事，那人便说，我知道死的是谁。 母亲的心一下悬了起来。“是你们村**的妈呀。 去卖和顺豆嘛，却被车撞了……” 他话还没说完，母亲就冲进屋里给外公打电话，告诉他这个消息。外公在另一头长长地舒了一口气，过了一会儿又像换了个人似的道：“这死老太婆，出去这么久还不回来，上哪儿逛去了，真是的。” 事后我们才知道，外公听说这起事。 4. 作文《我的发现》怎么写 有句俗话说：大千世界，无奇不有。 的确，我在无意的观察中得到了一些知识。 早晨，太阳光柔和地照着大地，一朵朵牵牛花也悄悄地绽开出一朵朵艳丽的“小喇叭”。 可是一到中午，太阳 *** 辣地照着大地，而那一朵朵“小喇叭”也合住了。 这到底是为了什么呢？我思索着。 望着田野里的那些牵牛花，心里总是想着揭开这个疑问。于是我决定明天一早再做观察非得把“牵牛花为什么一到中午，就合上了花朵”这个问题解出来。 第二天一大早，我就来到有牵牛花的地方。大概过了20分钟，一只蜜蜂飞到牵牛花的花蕊上面，待了一会，就飞走了。 我想着：这一定就是蜜蜂采蜜了。不一会儿，又飞来了两三只蝴蝶他们也停落在牵牛花的花蕊上。 就是这样断断续续，已经不知不觉就到了晌午。牵牛花也便合上了。 回到家以后，我把所有的经过仔细回忆了一遍。想来想去，会不会是因为牵牛花需要蜜蜂蝴蝶来传播花粉，而蜜蜂蝴蝶只在早上到中午这个阶段活动。 通过中午这个关键词，我想：有可能是中午太热，空气太燥，所以在中午的时候缺少水分。我上网查了资料，结果和我想的一样。 我开心地笑了。毕竟这是通过我的观察和判断来分析的。 其实许许多多的事情都是有着自然规律。只要你仔细观察，善于思考。 就一定能解开所有的疑问。总而言之：努力，思考，一定是解开所有问题唯一的途径。 5. 我的发现作文怎么写啊 ； ； ； 在童年里，我有过许多发现，这些发现常常浮现在我的脑海中，可是令我最难忘的要数那次发现了。 ； ； ； 记得那是星期六，老师不但给我们布置了许多作业，而且还布置了一篇日记和一篇作文。单讲作文已让我心烦了，我把这些功课放在一边，随便拿起一本书，一看，原来是《自读课本》。看着看着， （我的）眼睛忽然一亮，啊！这不是一篇教人们写作文的文章吗？里面清楚地写着：一个学生看见老师一有时间就弹琴，不明白为什么，于是问老师：“老师！你为什么一有时间就弹琴呢？”老师听了，沉思了一会儿，说：“因为我不想虚度时光，浪费时间，而想把空余的时间做一些对自己有益的事情，来提高自己的水平。”作者听了以后，就试用起这个方法，他一有时间就弹几下，经过日积月累，他终于成为了一个名扬四海的音乐家。啊！我可以运用平时和同学一起玩游戏的时间去练一练，日积月累，我不就可以写更多的文章，去更好的提高自己的写作水平吗？ ； ； ； （我）决定试用一下这个方法。在这个星期里，我一有时间就练一练，当过完一个星期后，我拿出现在写的文章和平时写的文章对比，果然进步了，与我得想象完全符合，我以后继续用着这个方法，不断地努力着，写作水平也不断地进步。用着这种方法，我常常受到爸爸、妈妈和老师的表扬，使我时常喜不胜喜。 6. 以“我发现了···”为题的作文怎么写 大自然就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象 ，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了含羞草怕羞的秘密.去年，妈妈买了一盆含羞草，长得很茂盛，我非常喜欢，而且我觉得他的名字很有趣，像我一样内秀吧.我很想知道它是怎样怕“羞”的.有一次，我轻轻去摸它的叶子，结果，它的叶子马上合拢，我很好奇，就用手去摸其它的叶子，也发生了同样的情况，我走到一旁，不再去动它，过了一会儿，没想到它的叶子又慢慢的舒展开了.而且，我还发现在雨天和强风时，它的叶子也会合拢.“含羞草的叶子为什么会合拢呢？”“它在雨天和强风时为什么也会合拢？”“难道它真和人一样会害羞？”我百思不得其解，怀着疑问去问妈妈，妈妈说：“你自己去找答案.”我就去查资料，查了好久，终于查到了原因：原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你用手触摸它时，叶子上的水便流到其它地方，所以叶子便向上卷曲.相反，叶柄被手碰时，下面水流走得多，整个叶子便向下垂.在雨天和强风时它的叶子下垂，是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法.这时我才恍然大悟，原来含羞草并不是真的怕羞啊！我此时感到非常兴奋，因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花，在知识的海洋里，我又捕到了一条小鱼，我将永远不忘记这件事.世界上还有许多自然之谜，等待我们去揭开，我要努力学习，长大探索大自然中更多的奥秘.。 7. 用【我的发现】为题,该怎样写作文 在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。 “叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。 忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。 我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。 这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。 这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢？ 回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。 带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀！”“对呀！”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。 发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。 不是吗？。 8. 以“发现”为话题的作文怎样写才新鲜 一）可写成记叙文。 1、从父母、师长的爱考虑。很多同学写了这一方面，题目也丰富多彩。如：《我发现读懂父亲很难》；《我发现幸福就在身边》；《我发现了妈妈（老师）的白发》；《那个雨夜，我发现失去了爱》；《我发现妈妈很疼我》；《爱心的发现》，等等，题目的多样性赋予了内容的多样性，同学们可写出很多感人的文章。 2、从思想行为方面考虑。如：《发现做好人真难》；《我发现我好穷（思想上）》；《良心的发现》；《我发现能战胜自己》，等等。 3、从学习方面考虑。如：《我发现了读书的奥秘》；《我发现高三生活真累》；《考场上的发现》，等等。 4、从时间、地点考虑命题。如：《17岁的发现》；《最近的发现》；《雨中的发现》；《前天晚上，我发现了彗星》，等等。 5、从校园生活考虑命题。如：《我发现了校园生活的美》；《发现落叶》；《有花有刺——生活中的发现》，等等。 6、从科技幻想（梦想）方面考虑。如：《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》，等等。 7、从别人角度考虑。如：《妈妈发现了我的日记》；《他的新发现》，等等。 8、从其他方面考虑。可写：《缺少发现》；《逆境中的发现》；《小小的发现》；《艰难的发现》；《发现得太晚了》，等等。 （二）可写成议论文。 拟定新的论文题目可以开拓议论的视野。 如：《要善于发现问题》；《发现是成功的必要前提》；《发现自我》；《重在发现》；《有感于发现》；《发现——创新》；《发现和奋斗》等等。 当然，该作文题也可写成说明文，如介绍所发现的某种物品的特征、功用等等。 三、从中得到启示 1、批改中发现了众多的写师长、父母之爱的文章，该方面的内容容易写，但不易写好，如果写，应写得巧一点、结构上新一点，如范文一《发现……》。 2、最容易打开思路的方面是写幻想（或梦想）。可以不受时间、空间、内容的限制，信手拈来，为我所用。如：神秘的发现；奇怪的发现；梦的发现；科学新发现；我发现了外星人。如例文二《意外的发现》可为引玉之砖。但要注意的是，本身如果没有科幻方面知识的积累和写作的 *** ，切不可乱用科幻形式写作。 3、平时训练时，同学们应注意审题，开拓思路，见到新的题目后能迅速地和自己熟悉的材料挂上钩。这样，写作就会变难为易。

1. 以《我发现》为题的作文怎么写 “天灾无情，人有情. 一方有难，八方支援. 只要还有希望，就一定要救下去。”各种名人名言回应在我的脑前，可再怎么多，也比不了武警叔叔的勇气。 血红的夕阳落下了，又过去了一日。时间飞快地逝去，时间的推移意味着生命的逝去。 突如其来的大地震将北川的镇中心学校毁于一旦，几百名师生身陷废墟中等待救援，驻川武警某师参谋长亲自带领三百精兵强将，冲进灾区，却碰倒了余震，一股巨大的泥石流顷刻将他们全部掩埋。废墟中的师生们没有坐以待毙，他们唱歌、聊天彼此鼓励。与此同时顽强的战士们从泥石流中英勇钻出，他们清点人数毅然决然地冲重灾区。 我发现，我想要表达出来的美就是这种美——奉献之美。现在我知道了心灵之美的大概意义了吧！一份爱心，一份关心，一份心意，一颗乐于助人的心，甚至为他人奉献，牺牲的心。 奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。 2. 以发现为话题的作文 怎么写 1、就发现本身的作用与魅力发表议论。2、写成哲理性散文，阐述生活中处处有美，要善于发现，就得有一双慧眼。3、写一篇表达自己人生感悟的散文。比如“我”本来很自卑，一个偶然的事件，使“我”发现了自己身上的潜力。在生活中，“我”要不断地对自己说：“我能行！”4、编写小小说，比如写主人公发现，人不能只是为自己活着，如果不能帮助他人，自己的生活是没有多大意义的，于是他做出了极其感人的举动5、谈“我”从社会生活中获得的值得思考与探究的发现。比如发现人们环保意识的增强，发现一些人道德修养的欠缺，发现中国入世对策研究的深入与不足…… 参考拟题：1、我发现枕头里有个世界2、我发现棋如人生3、我发现夕阳如此之美。 3. 写《我的发现》作文怎么写 一个人在自己金色的童年里经常会有非常多的发现，牛顿发现了万有引力的定律、爱迪生发现了镜子可以反光的原理······当然我也发现了许许多多的奥秘。 就让我将一次发现给你们听吧。在寒冷的冬天早上我从床上爬下来，去叫妈妈起床做早餐。 原来妈妈早就起床了，正在臭美地在那梳头呢！我走过去，对妈妈说：“我饿了。“说完。 我觉得头皮好痒，拿起另一把梳子梳了一下头又放到桌子上了，这时妈妈的梳子坏了！叫我拿另一把给她。我把梳子拿起来，突然，几块小的餐巾纸飞到了梳子旁边。 奇怪了，餐巾纸怎么会飞到梳子边呢？难道今天见鬼了？我拿起坏的梳子试一下，结果餐巾纸没有飞起来，奇怪了。等妈妈梳好了以后，我又拿了好的来试，结果餐巾纸还是飞了起来。 为什么好的梳子可以让梳子飞起来，而坏的不行呢？我的脑海里出现了许多问号。于是我走过去问妈妈，他说他也不知道。 于是我上查《十万为什么》下查《小学生百科全书》结果在《小学生十万个为什么》中得到了答案。原来带梳子正电荷，头发带负电荷，当梳子上的正电荷摩擦之后，碰到带负电荷的餐巾纸的纸屑时，发生了静电现象，互相吸引，但是纸屑的引力小，不够梳子的引力大，于是纸屑就被吸到梳子上了。 4. 以发现为题的作文怎么写/ 我需要事例 素材 谢谢 话题] 现实生活中，人人向往“发现”，渴望“发现”。 在“发现”中人类披荆斩棘，苦苦探索，在“发现”中人类告别愚昧，走向文明。因为“发现”与“未发现”，人类社会才波澜起伏，人类生活才充满喜怒哀乐。 “发现”是人类社会一个永恒的主题。学会“发现”，善于“发现”，是我们青少年必备的素质。 请以“发现”为话题写一篇文章。可以阐述道理，抒发感想，编写故事，除诗歌外文体不限，不少于800字。 [导写] 本题至少有以下几种写法：1、就发现本身的作用与魅力发表议论。2、写成哲理性散文，阐述生活中处处有美，要善于发现，就得有一双慧眼。 3、写一篇表达自己人生感悟的散文。比如“我”本来很自卑，一个偶然的事件，使“我”发现了自己身上的潜力。 在生活中，“我”要不断地对自己说：“我能行！”4、编写小小说，比如写主人公发现，人不能只是为自己活着，如果不能帮助他人，自己的生活是没有多大意义的，于是他做出了极其感人的举动5、谈“我”从社会生活中获得的值得思考与探究的发现。比如发现人们环保意识的增强，发现一些人道德修养的欠缺，发现中国入世对策研究的深入与不足…… 参考拟题：1、我发现枕头里有个世界2、我发现棋如人生3、我发现夕阳如此之美。 [佳作] 发 现 江苏省太仓高级中学 景如画 现代人脚步匆忙，只顾抬头往前走，常常忘了留意身边细小的事物。不单是上班族，连我们这些学生也忙得不可开交，升学的压力，繁重的作业，让我们无暇顾及路边杨柳的新芽吐露或邻家小孩的成长。 我一直害怕，等到我们哪天空了，会不会连发现的能力都丧失了呢？还好我现在还有，但即使有所发现，我还是以为自己发现得太少，也太浅了。 一 父亲的头发很油，但他很忙，没时间去理发店洗头，所以只能由母亲代劳。 我一直很奇怪，为什么父亲不像他教育我的一样自己的事自己做呢？当我问他时，他居然说：“我不会自己洗。”我是绝对不会相信的，一个中学的校长竟不会自己洗头，讲出去谁会信呐。 但当我有一次看到母亲给父亲洗头的情景后，我就明白其中的原因了。母亲温柔地给父亲搓着头皮，父亲面带微笑，满脸舒适，两人有时也交流几句，但更多的时候是无声的。 我突然发现，原来洗头是他们交流情感的一种方式啊。在轻轻的搓揉间，他们的感情就得到了极纯粹的升华。 此后我就再没问过父亲这一个问题了。有一次，母亲出去学习了，于是我给父亲洗头。 尽管我很小心，但总觉得没把父亲搓洗得舒舒服服的。当我翻动他的头发时，猛然发现父亲的头发好像比以前稀疏了很多，而且两鬓的白发再也无法被黑发遮掩了，我忽然间意识到——父亲老了，真的老了。 二 我小时候经常发烧，每一次母亲都会放下手头的活照顾我，给我端水递药，读小说，讲故事。当我嘟哝着嘴巴苦，不想吃东西时，母亲就会给我买来一大堆甜食，大多是很贵而平日很少吃的。 我就很高兴地偎依在母亲怀里拨着包装纸细细地咀嚼着，享受着母亲的 关怀和生病的“优越”。长大后，我很难得生病了，母亲的身体却不如以前了。 工作很忙，还有家里的活要干，她经常犯累，但从不歇息，直到实在挺不住了，才躺下来休息休息。父亲忙着学校里的事，只能由我照顾母亲。 我受惯了母亲的照顾，反过来照顾她，却很不熟练。那一天，我把烧开的水，买好的药，连同体温计一起送进房间时，发现母亲已经睡着了。 那如同婴儿般的睡容，原来母亲也有啊。我轻手轻脚地放下东西，没想到还是惊醒了母亲。 她吃完药，又躺下，说：“宝宝，给我读篇文章吧。”我拿起床头的《读者》，选了篇挺长的抒情散文念起来。 不一会儿，母亲又睡着了——她一定是太虚弱了。我继续朗读着，我想这种情景也许就和我小时候一样吧。 母亲并不是只会照顾别人，只为别人着想，她也需要别人的照顾，别人为她着想啊。从此以后，我尽量不惹她生气，很温柔地和她讲话，很少耍刁蛮了。 三 自从一级公路通过小镇后，交通事故就不断，伤亡的大多是年纪大、反应又有些迟钝的老头老太。有一次听说外婆他们村路口又出了起事故，当场死亡的是一个骑着三轮车去卖和顺豆的六十岁左右的阿婆。 我们连忙打听遭遇不幸的是谁，看是不是亲戚或熟识的人。正当这时，外公打电话来了，声音有点颤抖，听得出比平日紧张了许多：“女儿，知不知道遇上车祸的是谁啊？”母亲说不知道，他更急了：“你妈她也出去卖和顺豆了，走得也是那条路，可我打电话回家问，她到现在都没回去呀。 这……这可怎么办呐……你说该不会是你妈吧？”母亲被他这么一说，倒真害怕起来，她连忙安慰道：“不会的，你放心吧，我这就去问问。”说着便挂上了电话，披上衣服就想出门，正好来了个客人，母亲很着急，跟客人说了这事，那人便说，我知道死的是谁。 母亲的心一下悬了起来。“是你们村**的妈呀。 去卖和顺豆嘛，却被车撞了……” 他话还没说完，母亲就冲进屋里给外公打电话，告诉他这个消息。外公在另一头长长地舒了一口气，过了一会儿又像换了个人似的道：“这死老太婆，出去这么久还不回来，上哪儿逛去了，真是的。” 事后我们才知道，外公听说这起事。 5. 我的发现作文怎么写啊 ； ； ； 在童年里，我有过许多发现，这些发现常常浮现在我的脑海中，可是令我最难忘的要数那次发现了。 ； ； ； 记得那是星期六，老师不但给我们布置了许多作业，而且还布置了一篇日记和一篇作文。单讲作文已让我心烦了，我把这些功课放在一边，随便拿起一本书，一看，原来是《自读课本》。看着看着， （我的）眼睛忽然一亮，啊！这不是一篇教人们写作文的文章吗？里面清楚地写着：一个学生看见老师一有时间就弹琴，不明白为什么，于是问老师：“老师！你为什么一有时间就弹琴呢？”老师听了，沉思了一会儿，说：“因为我不想虚度时光，浪费时间，而想把空余的时间做一些对自己有益的事情，来提高自己的水平。”作者听了以后，就试用起这个方法，他一有时间就弹几下，经过日积月累，他终于成为了一个名扬四海的音乐家。啊！我可以运用平时和同学一起玩游戏的时间去练一练，日积月累，我不就可以写更多的文章，去更好的提高自己的写作水平吗？ ； ； ； （我）决定试用一下这个方法。在这个星期里，我一有时间就练一练，当过完一个星期后，我拿出现在写的文章和平时写的文章对比，果然进步了，与我得想象完全符合，我以后继续用着这个方法，不断地努力着，写作水平也不断地进步。用着这种方法，我常常受到爸爸、妈妈和老师的表扬，使我时常喜不胜喜。 6. 写《我的发现》作文怎么写 一个人在自己金色的童年里经常会有非常多的发现，牛顿发现了万有引力的定律、爱迪生发现了镜子可以反光的原理······当然我也发现了许许多多的奥秘。就让我将一次发现给你们听吧。 在寒冷的冬天早上我从床上爬下来，去叫妈妈起床做早餐。原来妈妈早就起床了，正在臭美地在那梳头呢！我走过去，对妈妈说：“我饿了。“说完。我觉得头皮好痒，拿起另一把梳子梳了一下头又放到桌子上了，这时妈妈的梳子坏了！叫我拿另一把给她。我把梳子拿起来，突然，几块小的餐巾纸飞到了梳子旁边。奇怪了，餐巾纸怎么会飞到梳子边呢？难道今天见鬼了？我拿起坏的梳子试一下，结果餐巾纸没有飞起来，奇怪了。等妈妈梳好了以后，我又拿了好的来试，结果餐巾纸还是飞了起来。为什么好的梳子可以让梳子飞起来，而坏的不行呢？我的脑海里出现了许多问号。 于是我走过去问妈妈，他说他也不知道。于是我上查《十万为什么》下查《小学生百科全书》结果在《小学生十万个为什么》中得到了答案。原来带梳子正电荷，头发带负电荷，当梳子上的正电荷摩擦之后，碰到带负电荷的餐巾纸的纸屑时，发生了静电现象，互相吸引，但是纸屑的引力小，不够梳子的引力大，于是纸屑就被吸到梳子上了。 7. 我的发现作文怎样写 发现了蚂蚁的团结力量 我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。 记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。 我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。 顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。 它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。 不一会儿，长队又排起来了。 它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。 这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。 我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。 我发现遗憾之美 曾经有人问我：“如果把人生比作天上的星星，一种如同遥远的恒星，安静的挂在空中，持久的闪烁着微弱的光亮；一种好像流星，只有刹那间划过夜空的灿烂。你会选哪一种呢？”那时，我会不假思索的说：“我都不要。 因为我所需要的是完美的人生！” “完美，真的有吗？”如今想起自己当时响亮的回答，我不禁这样问。树林中自然天成的棵棵大树，没有一棵符合0.618的黄金分割；古代名画中的美女各个袅袅婷婷，却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳斯……他们都很美，却都不完美。 或许这就是遗憾之美吧。 恒星和流星也都很美，一种美得永恒、持久却不鲜明耀眼，另一种美得灿烂、光彩却转瞬即逝。 它们所代表的两种人生也是如此。有的人一生默默无闻，常常感叹这辈子如此平淡无味，真是遗憾；有的人一生轰轰烈烈，可后来感到最遗憾的却是没有享受到普通人的天伦之乐。 一个人，一辈子，只能选择一条人生之路，所以也就难免会有遗憾。 如此想来，人生不会完美，不会一帆风顺。 所以纵然在人生道路上遇到坎坷或失败，也可以平心静气的对待；即使自己常常会由于种种原因而感到遗憾，也可以泰然处之，只当它是人生交响乐中的一段插曲，不但不会破坏整首曲子，反而会使这生命的乐章演奏的内容更丰富，曲调更优美。 抬头仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星点缀，显得更加静谧悠远。 闭上眼睛，眼前仿佛显现出流星雨悄无声息的纷纷坠落。真可惜，这次流星雨与我擦肩而过，它灿烂的表演我也只在梦中看过。 但我知道，三十三年后，它还回来。在这漫长又短暂的岁月里，我的人生不知会如何前行。 我会认真的生活，认真的度过虽有遗憾却充实快乐的每一天，创造一个属于自己的美丽人生。三二三年后的那个夜晚，我会面对流星雨飞落的方向轻轻向它倾诉我所度过的或平淡或绚烂的一生，然后对它说：“我发现，我的人生同你一样，虽有遗憾却都很美丽……” 我发现夕阳是如此美丽 夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美！ 家中静静的，家人的心被爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。 突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里，是爷爷！都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑，忙去搀爷爷。 刚走几步，就听到妈妈房中也有了轻轻的响声（奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中）。爷爷一点点也移动脚步，手扶着墙。 奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，只见爷保的脸上掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了，无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。 奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。 近了，更近了……两双手终于握到了一起，此时此刻一切尽在不言中，千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。 微风中，夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。 远处飘来清晰的歌声：“因为牵了手，来世还要一起走……” 爷爷和奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨，一直到白头。 夕阳无限好，尽管近黄昏。 我发现了自己的理智 18岁，是花的季节，是雨的季节。 就是在这样一个季节里，我发现了自己的理智。 一个偶然的机会，我参加了学校的假日补课班。 在一堂语文课上，我正专心地抄笔记，并没有注意其他人。忽然，前排有人在叫我的名子，但声音好像很陌生。 我抬头一看，一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。“你……你有什么事？”我结结巴巴地说，自己觉得声音好像有些变调了，脸颊也阵阵发烧。 “你可不可以把笔记本借给我？我有几个地方没听懂。”“当然可以。” 我突然找回了。 8. 作文,题目是《我的发现》,应该怎么写 我的发现 从小到大，我在玩中发现了许多有趣的发现，其中最有趣的就是看小蚂蚁搬东西、逗小蚂蚁玩了。 一天，我到楼下玩，看见一只芝麻大小的小蚂蚁在搬面包渣，引起我的好奇，于是我就跟着它。那只小蚂蚁从水泥路面爬到绿化带的泥土上，看来它是要回洞穴。我一直跟着它到了洞 *** ，我拿起一个小木棍，想把小蚂蚁的洞穴外开看个究竟。我使劲地挖呀挖，不一会儿，我就看到许许多多的小蚂蚁朝四处爬，看样子它们受到了惊慌。这时它们似乎在用自己的触角发送信号，告诉大家注意安全。 这时我发现另只蚂蚁速度很快地爬了出去，可能它是想去找吃的吧。我灵机一想，不如去逗逗它。小蚂蚁超前爬，我用手指拦住它的去路，一会它朝左爬，我又拦住了它的去路。这时的它一定焦急万分，，肯定知道自己遇到麻烦了。不一会儿，来了许许多多的蚂蚁，可能是这只小蚂蚁发出的求救信号，让这些蚂蚁来救它。看到它们的团结，最后我就放了它。 对于这件事，我还深深的记在脑海里。 9. 我发现的作文怎么写 一天，爸爸从外地买回了一幅画。 爸爸对我神秘兮兮地说：“不要碰这幅画，它可神奇着呢？”于是，爸爸就把这幅画放到了他的书房里。我问爸爸：“一幅破画有什么神奇的呢？”爸爸便说：“呵呵，这你可就不知道了吧！因为这幅画白天晚上颜色不一样。” 同一幅画，白天晚上颜色不一样，这怎么可能呢？我的心里充满了好奇，决定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意时，悄悄溜进了书房。 结果出乎我的意料。白天这幅画还是亮的，怎么晚上变成了暗黄的了？难道用了什么特殊颜料吗？我大叫一声，不料被爸爸听到了，爸爸快步走过来，夸耀的说：“看，神奇吧！好了，出去了！” 我看了这神奇的一幕后，冥思苦想，找这里的原因，但还是百思不得其解。 于是，我就去查资料。过了一个小时，我的付出总算有了回报。 原来，这场缉摆垦肢旧扮驯堡沫全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色，是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。 白天它之所以亮，是因为蓝光从它身上面反射回来。晚上之所以暗黄，是因为电灯光里最多的光是红光和橙光，而蓝光和紫光却少的可怜。 这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。 我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。 同时，我还知道了，一幅普通的画中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待我们去发现呀！所以，我们现在要留心观察，了解更多自然界中的知识。 10. 以《发现》为话题的作文怎么写 生活中的发现 “对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”——罗丹 古往今来，人们赞颂草的“野火烧不尽，春风吹又生。”，但是又有谁真正了解“草”呢？ 初春的一个早晨，天气阴沉沉的，好象要下雨。 可是雨没下，只有阵阵寒冷的凉风。 风把庄稼吹歪了，把柳条吹乱了，吹得小草东倒西歪。 稚嫩的小草被吹得浑身难受，却无力反抗。 这时，“滴答——”下起了迟来的雨。 小草在寒风和雨水的吹打下累弯了身子，我从窗台上看到这景象，心里不禁有些担心了，担心小草那微小的身躯是否顶得住风吹雨打。 时间一分一秒地度过，终于风雨都停了。 我穿上雨鞋下了楼，走近小草跟前。 此时，他竟慢慢地直起了身子，水珠顺着他的身子流进土壤。 那水珠好似小草在与风雨搏击流下的汗水，那是小草辛劳的见证。 太阳出来了，放射出阳光，小草也昂起了头，挺起了身，仿佛在向太阳微笑。 我不能说我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾风知劲草”，更明白了古代诗人赞颂草的原因，因为小草坚强不息！

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hundred的中文怎么写？

游戏的作文如下：1、今天星期四，还是国庆长假。那天，我姐姐来了，是来吃我哥哥的订亲酒的。来了以后，我们闲着没有事情，就一起想出了玩游戏。游戏的内容是猜猜我是谁。游戏规则是让一个人站在前面，其他人站在他后面。2、然后，前面的人就要猜出是谁打他。猜中了就要换后面的人上去后面一个人用手拍打前面的人，猜不中就要他继续猜。游戏开始了，姚倩先站在前面。刘亚萍走上去打了她一下。她猜是我打她。3、我们就说：错了，接着，我姐姐走上去打了她一下。姚倩就说：现在是陈莺打我。我们说你猜对了。接下来换我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜对了。后来，要我猜了。我也一下子猜对了。4、接着，我们换了一种游戏。那个游戏名称叫吸血鬼。游戏规则是每人向前走三步。谁走在最前面的谁算是被人吃了。被吃的人就退出游戏。我们一起高兴地玩着这一种游戏。后来，有人来叫我们喝酒去。5、每天晚上，我吃过晚饭以后，都要去对面的公园里玩耍。那里有很多小朋友，有些小朋友还是我们小区的。

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1. 描写游戏的作文400字左右 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。 迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。 股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。 有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。 有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。 古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。 只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。 它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。 梅花的色，艳丽而不妖。 梅花的香，清幽而淡雅。 梅花的姿，苍古而清秀。 2. 关于玩游戏的作文400字 今天下午的最后一节电脑课，我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。我也玩了，不过我和三个同学玩这个游戏，都赢了。 我先和何文洋玩。他知道了，胸有成竹在说：“好！我会胜得的！你当小偷，我当警察！”我也满怀信心地说：“好，我会逃赢的！”不一会儿，游戏开始了。我飞快地用我熟练的手法打着英文字母，过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。我赢了！ 然后我和曾千惠玩，我当警察，她当小偷。由于她是女孩子，打字速度比较慢，所以我轻而易举地赶上了她，并且胜利了！她还很不服输输呢！ 最后我和陆必嘉玩。我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢，没想到她打得好快，我决不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的决招——滑板。没想到这“机灵鬼”竟开了小车。正当我束手无策时，忽然，我狂打，最后她卡机时捉住了她。 今天我玩赢了三个同学，我可真高兴啊！我非常希望我的打字速度越来越快！ 最近，我玩了一次游戏，那场面真是太好玩了！ 那天，妈妈批准我玩一次游戏机，听到这个振奋人心的消息，我万分高兴，便迫不及待地打开了游戏机 打开游戏机，我便选了“格斗类”因为里面有我喜欢玩的游戏，有“小猪处妖魔”、“大闹游艺场”、“神奇宝贝”、“桃太郎”、“大闹魔鬼村”┅┅ 在玩“小猪除妖魔”的时候，我瞪大双眼，保持警惕，因为，危险随时都会到来。我用“小猪”随时踢着猪蹄，因为你一不小心，可能小猪就要挂了。我顺利地通过第一关。在第二关的时候，我就猛往前跑，一边跑还一边踢“猪蹄”，因为，不定哪一次，火车箱就会断开。这样就可能会出现妖魔，如果不妨备，就会GAME OVER了。 玩“神奇宝贝”的时候，我要打倒一个神奇宝贝，就可以收服到精灵球里，否则便减少一条命。把神奇宝贝收服起来，也可以帮助作战。到关底的时候，再把梦幻放出来，把别的神奇宝贝传给梦幻，梦幻一口气把魔打倒了，我赢了！另外，告诉你一个秘密：幼年时期的神奇宝贝经过多次战斗就可以进化成成年期神奇宝贝。还有，如果有个很厉害的神奇宝贝，初学者应该放出厉害的神奇宝贝来作战，如果你是个厉害的训练员，那么你就可以拿能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝来作战。 这次玩游戏机带给了我很大的乐趣，丰富了我的暑假生活。 我喜欢玩游戏机。 今天，老师和我们玩游戏，这个游戏的名字叫：传花。规则是：花落到谁的手上谁就表演节目。 游戏开始了，我们的心情既紧张又兴奋，花是从王晨曦这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快，传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说：“一加一等于几？”同学们开始七嘴八舌，议论纷纷。有的说等于田，有的说等于王。赵天普同学说：等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来，是要把加号看成二个一。 第二次玩游戏，是从杨天哲的手中开始的，没想到刚传到我手上的时候老师说：停。我心想，怎么会落到我的手中？我表演的节目是猜谜语。谜题是：小时有四条腿，大了有两条腿，老了有三条腿。我刚一说完，杨天哲就说出了谜底：人。 第三次玩游戏的时候，花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说：“游戏结束了。”我们太开心，好高兴。 3. 要介绍一种我们玩的游戏,写一篇400字左右的作文 题目为老鹰抓小鸡 今天，天高云淡，瓦蓝的天空飘着朵朵白云。 在一片绿草如茵的草地上，一只和蔼可亲的母鸡带着一群活泼可爱的小鸡做游戏。你看！他们有的在欢快地玩耍，有的用尖锐的爪子抓虫，还有的在追诼嘻戏……瞧这一家子玩的多开心啊。 正在他们玩的不亦乐乎的时候，早就躲在树梢上的老鹰已经“口水直流三千尺“了，嘿嘿嘿，今天真走运，遇到这么多的美味可口的食物，看来我可以饱餐一顿了。就在这时，老鹰看到了小鸡的守户神--母鸡。啊？这不是去年的拳击冠军吗？这可叫我怎么办啊，放弃食物吗？不行不行，我一定要得到小鸡。 俗话说三十六计走为上计。老鹰知道强攻不行，便决定用调虎离山之计。老鹰费了九牛二虎之力捕到了一只肥肥胖胖的虫子，把他叼到鸡窝附近，等待母鸡来取，他呢，躲到旁边的一片草坪里偷看母鸡上当。母鸡闻到了虫子那诱人的香味，正想去取时，又想：为了保证宝宝的安全，带他们一起去吧。想着，便带的小鸡们出发了。老鹰看见了母鸡不但没上当，还让她和小鸡饱饱的吃了一顿，感到不甘心，恶狠狠地大喊：“我要报仇！” 母鸡听到了喊声，提高了警惕。她让小鸡们回到自己这边来，叫他们别乱跑。过了一会儿，母鸡看到老鹰正向这边飞来，全部明白了，便做出一副作战的姿势。瞧！老鹰到达了，他瞪了母鸡一眼，便冲过去。母鸡毫不落后，握紧拳头，跑过去打了老鹰一拳，然后打了老鹰一八掌。老鹰被打后，心想：母鸡果然名不虚传。他眉头一皱，准备还击，就在母鸡面临危险的一刹那，老鹰脚底钩到了一块石头，只听“啪”的一声，老鹰重重摔倒在地。小鸡们看到了，一拥而上，齐心协力地把老鹰打的落花流水。 老鹰落荒而逃，原本的威风跑到九萧云外去了，他再也不敢欺负小动物了。而小鸡一家人，迈着轻快的步子，拿着胜利的红旗，高高兴兴地回家了。 4. 写游戏的作文400字（多角度方面写） 叮铃铃，下课铃响了，我们班的同学一拥而出，冲出了教室，开始了我们喜欢的游戏：“老鹰捉小鸡”。 游戏开始了，赵洪蒂扮演“老鹰”，李仪扮演“鸡妈妈”，我和其他人都当“小鸡”，一个个都紧紧地抱着，跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”，一会儿向东，一会儿向西，过了一会儿，这些“小鸡”躲得晕头转向。可是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累，“老鹰”跑到东，“鸡妈妈”就拦到东，“老鹰”跑到西，“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到，只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”，高兴得跳呀，蹦呀。 第二次游戏开始了，黄子剑当“老鹰”，程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去，心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然，“老鹰”向左做了一个假动作，其实是向右进攻，可“鸡妈妈”早已有所预料，直接向右拦截，挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里，机警地保护着自己的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻，都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防，一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”，惊慌地四处逃散，一只“小鸡”脚步慢了一些，被“老鹰”抓住了。其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。 叮呤呤，上课 *** 又响了，我们才依依不舍地跑进了教室. 不知道可不可以。 5. 写一个游戏的作文400字左右 今天下午第二节课，我们的英语老师去判卷了，田老师就要我们玩了一个好玩儿的文字游戏。 我们从笔记本上撕下一张纸，我是中间的，所以我写的就是在那里，为了有趣我就想到了飞机和仓库两种事物，所以我就写了一个‘"在天上的飞机仓库里‘"，等我写完了以后，我读了一边，弄得我也哈哈大笑，等到读到我的时候，更是让我哈哈大笑，因为他们和我组合的是；超人在在天上的飞机仓库里飞速的穿行。我想；这和我配合的真实太默契了。别人的更是五花八门，比如说；温子怡在枝叶茂密的花丛中读课文、猪猪侠在厕所里打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞里疯狂地吃汉堡……都逗得我们全班笑的前仰后伏，有的甚至一边笑一边敲大桌子，第二次的时候我们更是搞笑，我们写的是人物，我突然想起了动画片，我就写了‘"巨大的梦比优斯奥特曼‘"我又看了一下，我还是笑的前仰后附，等到读我的时候，我有些生气，因为他们和我配合的一点儿都不默契，第二次同学们写的比第一次好多，因为特别好笑，比如说；小孩在茅坑里努力的打仗、郝兵雨在太空里为人民服务，猪八戒在南极吃冰块……这次的文字比赛可真好玩儿啊 6. 以游戏为话题写一篇作文400字左右 咦，这是哪里传来的喝彩声？可真热闹啊！走去看看吧！ 上课了，老师说要玩一个游戏。只见刘老师手中拿着打气筒，打气筒上放着一个气球，随着气球的变大，同学们的声音也越来越大。有的同学把帽子戴上，有的躲在桌子底下，还有的一边尖叫，一边抱着脑袋，仿佛像躲着魔鬼一样躲着刘老师，刘老师走过来，又走过去，一会吓吓这个同学，一会吓吓那个同学，显得好不开心。只有老师仿佛不怕气球一样，老师边走边停，突然，“呯”的一声爆炸了，那个同学呆若木鸡地站着，仿佛还没有回忆起刚才发生了什么事情一样。过了一会儿，他才面容沮丧地走上了台，刘老师笑 *** 地问：“感觉怎么样？”那个同学想了一会儿，说：“有一些害怕。”老师又问：“你现在还害怕吗？”他又摇了摇头，老师笑着让他下去了，然后又拿起一个气球，神秘地说：“这次炸到谁，我就给谁一个神秘礼物。”说完，同学们眼里的害怕消失了，取而代之的是无比的兴奋。老师拿着打气筒，又开始打气，随着时间的推移，气球越来越大，越来越大，最后随着一声响，气球爆在了一个女生的头上，只见那个女生兴奋地上来，得到了礼物…… 这就是小桔灯的快乐课堂，你喜欢吗？ 7. 有趣的游戏 作文,400字左右 一件有趣的事 每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。 记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“**，路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！” 我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。 可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。 回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。 一件有趣的事 一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊！ 今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢？ 正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察 “了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！” 竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和张宇被吓呆了，心想怎么这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。 回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。 这可真是件有趣的事啊！ 8. 描写游戏的作文怎么写评语 描写游戏的作文评语可以从五部分来评：开头、过程、结尾、字迹、总评。 具体如下： 作文开头： 1.语言简练，规范，开篇吸引人。 2.以…开头，较有新意.前因后果娓娓道来。 3.开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。 作文过程： 1.以饱满的 *** ，描写了…… 2.重点突出，详略得当，内容具体。 3.比喻贴切，用词生动。 4.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 作文结尾： 1.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。 2.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。 3.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 4.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 总评： 1.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 2.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。 3.切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 4.这篇文章充满了 *** ，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 5.事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 9. 游戏过程作文400个字 过年最好玩的就是两个游戏：“今晚我最大”和“欢乐笑翻天”。 “今晚我最大”的规则是：每人发一张牌，发到大怪的人可以发号施令，命令拥有其他牌的人做事情。第一轮开始了，发号施令的是我的小表弟，他说：“红心K和方块K跳舞。”结果，抽到红心K的是年逾古稀的爷爷，抽到方块K的是漂亮的表姐，他们两个跳了一支“圆圈舞”，引得大家哄堂大笑。接下来，被命令的是红心3和方块3，红心3不是别人，而是我；方块3是整日奔波的叔叔。我们俩不跳没品味的圆圈舞，跳的是“探戈”，时不时地扭扭头，弯弯腰。大家也很开心。接下来，好多人都被命令了：两位爷爷学猪叫、叔叔和阿姨给表哥和表姐鞠躬……逗得大家哈哈大笑。 “欢乐笑翻天”的规则是大家写好“在哪里”和“干什么”（“谁”已经被写好），然后分别放在三个马夹袋里，击鼓传花，让传到的人抽。结果，大家都很有创意，抽出来的都“没有样儿”：“表哥在北极圈换尿布。”“大爷爷在灯上弹琴。”“小爷爷在河里面太太（因为表弟不会写字，只写了‘太太"两个字，他要写‘讨太太"也就是讨老婆）。”“表弟在自己鼻孔上的一粒痣上玩玩具。”……最可怜的是我，因为“陆观宇在寺庙的佛像旁边的功德箱下面洞洞的鼻屎上的鼻涕上扮鬼脸。”大家都很开心。 虽然外面下着雪，但家里还是那么和睦、温馨。 篇二：“抢橡皮”游戏[400字] 今天，叶老师在奥语课上带着我们玩了一种名叫“抢橡皮”的游戏。 “抢橡皮”的游戏规则是：先把一块橡皮放在两桌之间，然后将左手捏着右耳，将右手捏着左耳。老师会说：一、二、三、左或者右，说左你就得用左手抢，说右你就得用右手抢，如果用错手，你可就倒霉了！ 游戏开始啦，我心中无比激动，老师说“一、二、三。”我们就迫不及待地抢了起来，都怪我们太着急了，结果一无所获，反而被老师给耍了！心里想着：能不能不耍我们呀！第二局开始了，老师又说：“一、二、三。”我连手都没动，我就知道老师还会耍我们。我同桌可是又被耍了！其实，我也不想老师总是耍我们，便说道：“老师，您能不能别耍我们了！”老师点了点头，第三局便开始了！老师说：“一、二、三、左！”我们迅速抢了起来，我同桌抢到了，她对着我哈哈大笑，我说：“这次是让你的！”第四局开始了！老师数：“一、二、三、右！”我们抢了起来，这回又是同桌抢到了，她对着我得意洋洋地笑。我白了她一眼，心中暗暗下了决心，下一局一定要把橡皮抢到手！最后一局开始了，到现在，我只有一次机会胜利了！老师又开始数：“一、二、三、左！”我的手像离弦的箭一样冲向橡皮，哦耶！我胜利了！我对着同桌狞笑，说：“老虎不发威，你还当我是病猫！”她对着我皮笑肉不笑了一会儿，便收拾东西去了。 这就是我们的奥语课，有趣吧！

1. 有趣的游戏作文怎么写 童年好像一副美丽的画一样，在脑子里记载了千千万万个妙趣横生的故事。 回忆一下，让人们禁不住哈哈大笑，让我回想起那些因调皮而受到深刻教训的事。说到这里，我也回想起一件深刻的事情——吹肥皂泡。 那天我在家很无聊，便想玩些游戏，玩什么游戏好呢？许多游戏在脑子里“飞驰”过，但都被我依依拒绝了。这时，妈妈走过来，好像看出了我的心思，接着，妈妈摸了摸我的脑袋：“要不玩吹泡泡吧！”咦？妈妈怎么知道我在想什么？先不管那么多了，我高兴的欢呼起来，因为我以前只听过别人说吹肥皂泡很好玩，可我却没有真正体验过，所以这还是我第一次吹肥皂泡。 首先，妈妈拿了一杯水，再挤了点洗洁精放进水里，搅拌了一下，递给我一个吸管，语重心长地说：“拿去吹吧。”于是，我蹦蹦跳跳地“飞”到了阳台，吹起泡泡来。 泡泡有大有小，有轻有重，有的上升到了白云上面，有的则掉在了地上。刚开始，我吹的泡泡很小，不过数量很多，后来，我吹的越来越大，当然，数量也越来越少了。 我看见泡泡的颜色跟阳光一样，是七彩的。我不停地用手“拍”着泡泡，泡泡好像知道我要对它干什么，拼命的网外面跑，我呢，就拼命的追呀，追呀，直到泡泡水全部吹完，我才罢休。 这时，爸爸不知道从哪里冒出来了，接着，就哈哈大笑起来，我问爸爸笑什么？爸爸回答说：“你……看看……你自己……再说吧。”嘿！我在不知不觉中，竟然变成了“泡泡人”全身都是泡泡，看着我这副模样，我也跟着爸爸笑了起来。 事情整整过去了5年，但至今我还记得。童年给我们留下了美好的回忆，因为每个人的童年只有一次，所以我们要好好的珍惜这笔“财富”。 2. 作文一次有趣的游戏怎么写 吹肥皂泡 童年好像一副美丽的画一样，在脑子里记载了千千万万个妙趣横生的故事。回忆一下，让人们禁不住哈哈大笑，让我回想起那些因调皮而受到深刻教训的事。说到这里，我也回想起一件深刻的事情——吹肥皂泡。 那天我在家很无聊，便想玩些游戏，玩什么游戏好呢？许多游戏在脑子里“飞驰”过，但都被我依依拒绝了。这时，妈妈走过来，好像看出了我的心思，接着，妈妈摸了摸我的脑袋：“要不玩吹泡泡吧！”咦？妈妈怎么知道我在想什么？先不管那么多了，我高兴的欢呼起来，因为我以前只听过别人说吹肥皂泡很好玩，可我却没有真正体验过，所以这还是我第一次吹肥皂泡。首先，妈妈拿了一杯水，再挤了点洗洁精放进水里，搅拌了一下，递给我一个吸管，语重心长地说：“拿去吹吧。”于是，我蹦蹦跳跳地“飞”到了阳台，吹起泡泡来。 泡泡有大有小，有轻有重，有的上升到了白云上面，有的则掉在了地上。刚开始，我吹的泡泡很小，不过数量很多，后来，我吹的越来越大，当然，数量也越来越少了。我看见泡泡的颜色跟阳光一样，是七彩的。我不停地用手“拍”着泡泡，泡泡好像知道我要对它干什么，拼命的网外面跑，我呢，就拼命的追呀，追呀，直到泡泡水全部吹完，我才罢休。 这时，爸爸不知道从哪里冒出来了，接着，就哈哈大笑起来，我问爸爸笑什么？爸爸回答说：“你……看看……你自己……再说吧。”嘿！我在不知不觉中，竟然变成了“泡泡人”全身都是泡泡，看着我这副模样，我也跟着爸爸笑了起来。 事情整整过去了5年，但至今我还记得。童年给我们留下了美好的回忆，因为每个人的童年只有一次，所以我们要好好的珍惜这笔“财富”。 自己写的 3. 有趣的游戏的作文怎么写 今天，妹妹来我家做客。就这样，我们开始了一个有趣的游戏—“成语大比拼”。 游戏规则：一个人说一个成语，说不出来的话，就要往脸上贴纸条。 第一回合，我们比的是一单元学过的成语。我有点儿小担心，担心我会输掉，因为我这一单元掌握的不太好。游戏开始了，我先说了个：“倾盆大雨”，妹妹紧接着说了个“千篇一律”，就这样，我们开始了激烈的“战争”。几个回合下来，我就输了，妹妹高高兴兴地给我脸上贴了个纸条。我带着这该死的纸条，心想：我一定要报仇。 开始第二轮了，这回比的是学过的所有成语，而且，惩罚是把所有的纸条都贴在脸上。哈，我的小脑子里顿时涌进成千上万个成语，它们都迫不及待的要从我的脑子里跳出来。这次我们大战了“三百回合”，仍然打得不可开交，可是，当我拿出了我的杀手锏——心想事成时，妹妹终于哑口无声了。我的报仇成功了，我胜利了，得意洋洋地把所有纸条都贴到了妹妹脸上，看见妹妹撅着嘴，嘟着脸，我更加得意了。 我的胜利，全部都是课外读物的馈赠，我下定决心，一定要多读书，积累更多的知识。 4. 有趣的游戏作文 [有趣的游戏作文]这天，我们在开心作文班里玩了一个游戏，游戏的名字叫四人五足，有趣的游戏作文.游戏的规则是这样的：四个人为一组，用一条绳子把相邻的两位同学的脚给绑起来，然后比赛，哪个组最先到终点就是胜利者.游戏开始了.我和我的组员可能是因为开始太心急了，差点就摔倒.这时，旁边的拉拉队鼓励我们说：小心！你们要团结！于是我们稳定情绪，四个人你勾我肩，我搭你背，好像一个人一样，齐心协力，稳步向前.终于我们赢了第一局的比赛.可是第二局由于李智在比赛中摔了一跤，所以这一局我们输了.最后一局终于来了，我的心怦怦直跳.幸好，我和我的队员们团结一致，勇往直前，最后我们终于赢得了这次比赛的总冠军.这个游戏让我明白了一个道理：团结协作，才能胜利. 在一次作文课上，作文老师让我们玩了一个游戏，名叫比手划脚猜成语，在游戏的过程中发生了很多有趣的事. 老师首先告诉了我们规则，规则一，出题人的动作要简单就能得分，猜的人猜对也能得分.规则二，开始时不能说话，嘴不能做字的口型，可以用简单的画来表示成语.规则三，成语要从老师手里拿. 规则刚说完，同学们非常高兴，各个跃跃欲试，都想试试这个游戏.比赛开始了，我们组的同学先开始表演，前几次，同学只简单的比划比划就被猜的同学猜了出来，可就在对方王裔农比划时，把许多同学都难住了.他抽完签后，马上画了起来，只见他画了一道波浪线，像连绵起伏的山一样，又画了个箭头，大家愁眉苦脸，有的皱着眉头，说：这是什么呀？有的张着嘴，觉得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想.他见我们没有动静，便又画了一个王字，这时突然有人说：是虎口拔牙吗？可王裔农皱了皱眉头，摇了摇头.那是龙潭虎穴，是深入虎穴？一个个答案说了出来，可他像不倒翁一样在那不停的摇头，没有一个猜对的，小学生优秀作文《有趣的游戏作文》.这让我们士气大减，显然大家有些不耐烦，大家又接二连三的蒙了起来，最后看同学们实在猜不出来，老师说成语带有虎字，又在黑板上画了一个人在钓鱼，这时我们觉得胜券在握，老师都告诉我们成语里有虎字了，这回一定能猜出来了，马上同学们的嘴像机关枪一样出成语，最后我们班的牛牛说出了那个成语——调虎离山，这才让我们的迷团解开.有失败也应有成功，老师叫我时，我拿到了一贫如洗这个成语，看到一贫如洗，我就想到裤兜没钱，就用手把裤兜向外掏，给他们看到我是想表示穷，一贫如洗，突然有一位同学说了出来，这让我大喜过望，觉得我的表演真不错，一下就让大家猜中了. 这次游戏令我很难忘，觉得非常高兴，我知道了快乐就在我们的身边.一次有趣的游戏我玩过许多游戏，有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏.老鹰捉小鸡游戏规则是：一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后，老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，不让老鹰捉走小鸡.游戏开始了，老鹰为了捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小鸡扑来，机灵的小鸡来不及躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边喊：妈妈！妈妈！老鹰要来捉我们了！善良的母鸡听到后，马上张开美丽的翅膀来保护小鸡，老鹰心里没有了底，就假装累了，蹲在地上喘气，母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，叽！叽！叽！……吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了起来，不知所措，但她很快就镇定下来了，赶紧去保护小鸡.老鹰这时也被迫急，直向小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，还是捉不到小鸡.最后，只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了！ 〔有趣的游戏作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验.】。 5. 《一个有趣的游戏》这篇作文怎么写 下午的作文真才班，是由六（三）班的贺老师来上课，一次有趣的游戏作文。 她让大家玩一种“小小侦察兵”的游戏。一听要玩游戏，大家都兴高采烈。 这个游戏，由一个同学当“侦察兵”，另一名同学当“指挥”，“指挥”要在台下带大家做动作，“侦察兵”则要把他/她找出来。 游戏开始了，首先由吴智勇来当“侦察兵”，王卓林来当“指挥”。 王卓林只做了一个动作，大家仍在那不停地拍掌。贺老师叫他换动作，他像没听见似的，无动于衷。 吴智勇则是一脸茫然，不知所措。有一片嘘声中，贺老师把王卓林换了下来。 接着由尹征航来当“指挥”，他做鬼脸、跺脚、拍掌……可“侦察兵”吴智勇就是找不着，小学六年级作文《一次有趣的游戏作文》。费了“九牛二虎之力”后，他才把这个“指挥抓出来”。 然后是尹征航来当“侦察兵”，由曾金来当“指挥”。“侦察兵”站在台上，用犀利的目光查看着四周，曾金来也太“外行”了，“侦察兵”的目光一扫来，他就做动作，被逮了个正着，同学们见他这么快就被揪出来了，又发出一阵嘘声。 几回合后，“侦察兵”换到了彭昕，“指挥换到了张骏浩。”“侦察兵”的观察力还挺敏锐，一下就确定了“指挥”的大概位置，但就是无法确定具体的位置。 只剩最后一个动作了，大家的目光齐刷刷地朝这边投来，这时，“侦察兵”耍了个花招，假装把头往另一边看，实际还是盯着这边，“指挥”一做动作，就被发现了。张骏浩气得直跳。 下课了，游戏只好结束，大家好像都不过瘾，意犹未尽。 6. 记一次有趣的游戏作文三百字怎么写 写作思路：可以写在学校和同学们一起做游戏的事情，你们做的是什么样的游戏，方法和步骤是什么样的，要写具体，最后的时候谁胜利了。 正文： 这次我们臧老师组织了一次有趣的游戏，如果你想知道详情就不要离开哦！ 昨天，臧老师说要带我们玩一个游戏，条件是我们每个人都得准备一个鸡蛋，将它在身上放一天，谁成功了就奖励一个小奖品。 我们禁不住诱惑，其实是不得不玩。 晚上，我一直在想明天穿什么衣服，坐起身来，仔细翻找衣柜，终于，功夫不负有心人，找到了一件上衣有口袋的T恤，鸡蛋放进去，还不容易掉，我仿佛看到胜利在向我招手。 第二天早晨，一切准备就绪，我从冰箱里拿出一个可以和鹌鹑蛋媲美的鸡蛋，俗话讲的好，“不怕一万，就怕万一”，所以我用小袋子将其装了起来，才小心翼翼地放进口袋中。 路上，我都不敢走快，生怕把这个小家伙颠碎了。做课间操时，我们班每个人都缩手缩脚，不敢有大幅度动作。 终于，这可怕的噩梦结束了，但更要命的是马上就是体育课。 平时一听到这三个字大家不知道开心成什么样子，可是这次却有一百个不愿意。 好在这是本学期第一次体育课，老师在室内上，鸡蛋们才逃过一劫，要不然肯定陆陆续续地“升天”。 下课时，徐俊杰按捺不住的手成功打破僵局，第一个打碎了，他的鸡蛋就这样夭折了，和奖品就此无缘。 不想一个人入“地狱”的他就使坏，妄想让别人的鸡蛋也陪之“升天”，经过一系列的努力，成功拉下十几个人当垫背。 当然，他也来攻击过我的鸡蛋，因为个头、力量的悬殊，他自觉没趣灰溜溜地回去了。 中午睡在床上，根本不敢趴着，我时时刻刻都在小心，生怕自己一个动作把鸡蛋弄破，真希望赶紧结束这悲惨的游戏。 这一天放学时，老师检查我们的鸡蛋，完好无损者获得一块橡皮，虽然奖品不大，但却很有意义。 看看怀中的鸡蛋，这让我想起了妈妈十月怀胎时的不容易，心想：这才短暂的一天，我就已万般艰难，千分小心，更何况是漫长的十月？当妈妈真是不容易呀！所以我们更应该孝顺妈妈。 7. 如何写一个有趣的游戏 一、训练要求童年总是和游戏相伴，你肯定也不例外，。 你喜欢做什么游戏，是跳方格、跳皮筋、踢毽子、放风筝、捉迷藏、丢手帕、投沙袋、猜谜语，还是老鹰捉小鸡……选你最喜欢的一种游戏，仔细回忆一下，按一定的顺序把做游戏的过程先说一说，再写下来。也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。 写完后读一读，把不通顺的句子和错别字改正过来。二、导写例话（一）理清游戏的过程。 游戏是一个过程，要想说明白，首先必须理清游戏活动的先后顺序。比如大家熟悉的“丢手绢”游戏，大致可以分为：（1）什么时间，在哪儿，哪些人参加“丢手绢”游戏；（2）开始丢手绢的人是怎么丢的，怎样逃的；（3）被丢到手绢的人是怎样发现的，他又是怎样追丢手绢的人的；（4）结果怎样。 说也好，写作文也好，都要按这一顺序来进行，才能把游戏表达得完整、清楚。（二）突出重点，写出具体玩法。 小作者主要是抓住人物的动作来写风筝的放法的，一系列有序的动作是“玩法”的“传动链条”，是无声语言。因此我们写之前要认真揣摩每一个动作，要一个动作一个动作地写，不能漏，也不能随意改变顺序。 其二，游戏一般是群体活动，少则两人，多则几人到几十人。要写清游戏，还要交代清楚人与人之间的配合关系，不能乱。 例中由“我”和哥哥两人放飞风筝。将“我”怎么做，哥哥怎么做等交代得明明白白，读懂了这段文字，你也就学会了放风筝。 （三）突出游戏的“趣”。你爱玩的游戏，都有一定的趣味，文章中的游戏没趣不是游戏本身没趣，而是你没有写出趣味来。 写文章时要善于把游戏最吸引人的地方写出来，要适当地写出自己情绪和感觉，只有这样，文章才可能突出“趣”来。三、范文欣赏丢手绢下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。 游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。 她拿起手绢，一边围着圆圈转，一边盘算着放在哪个同学的背后面。看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。 赵亚丽发觉以后，站起来拼命地追，尽管她跑得比王秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌，她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。 她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。 8. 记一次有趣的游戏作文三百字怎么写 写作思路：可以写在学校和同学们一起做游戏的事情，你们做的是什么样的游戏，方法和步骤是什么样的，要写具体，最后的时候谁胜利了。 正文： 这次我们臧老师组织了一次有趣的游戏，如果你想知道详情就不要离开哦！ 昨天，臧老师说要带我们玩一个游戏，条件是我们每个人都得准备一个鸡蛋，将它在身上放一天，谁成功了就奖励一个小奖品。 我们禁不住诱惑，其实是不得不玩。晚上，我一直在想明天穿什么衣服，坐起身来，仔细翻找衣柜，终于，功夫不负有心人，找到了一件上衣有口袋的T恤，鸡蛋放进去，还不容易掉，我仿佛看到胜利在向我招手。 第二天早晨，一切准备就绪，我从冰箱里拿出一个可以和鹌鹑蛋媲美的鸡蛋，俗话讲的好，“不怕一万，就怕万一”，所以我用小袋子将其装了起来，才小心翼翼地放进口袋中。 路上，我都不敢走快，生怕把这个小家伙颠碎了。做课间操时，我们班每个人都缩手缩脚，不敢有大幅度动作。终于，这可怕的噩梦结束了，但更要命的是马上就是体育课。 平时一听到这三个字大家不知道开心成什么样子，可是这次却有一百个不愿意。好在这是本学期第一次体育课，老师在室内上，鸡蛋们才逃过一劫，要不然肯定陆陆续续地“升天”。 下课时，徐俊杰按捺不住的手成功打破僵局，第一个打碎了，他的鸡蛋就这样夭折了，和奖品就此无缘。不想一个人入“地狱”的他就使坏，妄想让别人的鸡蛋也陪之“升天”，经过一系列的努力，成功拉下十几个人当垫背。 当然，他也来攻击过我的鸡蛋，因为个头、力量的悬殊，他自觉没趣灰溜溜地回去了。 中午睡在床上，根本不敢趴着，我时时刻刻都在小心，生怕自己一个动作把鸡蛋弄破，真希望赶紧结束这悲惨的游戏。 这一天放学时，老师检查我们的鸡蛋，完好无损者获得一块橡皮，虽然奖品不大，但却很有意义。 看看怀中的鸡蛋，这让我想起了妈妈十月怀胎时的不容易，心想：这才短暂的一天，我就已万般艰难，千分小心，更何况是漫长的十月？当妈妈真是不容易呀！所以我们更应该孝顺妈妈。 9. 关于 有趣的游戏 的作文 有趣的游戏 暑假里的一天，我在“金钥匙”辅导班学习，下课休息时，唐老师说：“今天我带你们做游戏好不好？”我们异口同声地说：“好！” 于是，唐老师一字一板地和我们讲游戏规则。 老师用手做了个圈的动作，说：“圈”代表“你”，又比划了个“叉”的动作，说“叉”代表“他”，随后老师又做出个“勾”的动作，说：“勾”代表“我”。我们都记好了三个手指所代表的：你、我、他后，老师就宣布：“游戏现在正式开始！看看你们谁的记忆力和注意力最好。” 我心想：“就三个手指代表你、我、他，这个还记不住？这点小事还能难倒我？对我来说简直是小儿科。 同学们都跃跃欲试，都想展示自己的记忆力和注意力，个个瞪大眼睛，目不转睛地看着老师。 唐老师先用手做了个圈的动作，我们立刻一起说：“你！”，接着老师又分别出示“叉、勾”大家都对答如流。老师和我们一样都感到很高兴。 然后，老师给我们提出了新的要求：“我的手势出多快，你们能说多快吗？”我们都斩钉截铁地齐声回答：“能！能！能！！”老师快速出示“圈”的连续动作，我们大声说：“你！你！你！……！”老师看我们说的起劲，马上换了个“叉”的姿势，我们也快速做出反应：“他！他！他……！”在我们都来不及思索的刹那间，老师又换了个手指，做“勾”的动作，并有意引导似的说：“勾！”，我们毫无防备地说：“我！我！我……”，老师看我们还是那么认真专注地说“我！”不停，就慢条斯理地说“狗”，我们还在大声喊着：“我！我！……，不……”我开始醒过闷来，原来连起来是“我是狗！”，渐渐地，一个个瞪大眼睛，啊？！这时大家也都先后反应过来了，于是，大家都哈哈大笑起来，有的笑得都直不起腰，有的捂着肚子笑，我也笑得脸都红了 “我们上当了！”我们才明白了，老师前边费那么多苦心，原来是想引我们上勾。我暗暗下决心：以后做什么事都要细心。

1. 玩游戏的作文怎么写 先写玩了什么游戏，玩的过程，然后写通过这些游戏，自己从中学到了什么，获得了什么启示。 我们小时候，最喜欢玩的游戏是摸人游戏，所谓摸人游戏就是一个人闭起眼睛，转三圈，然后用手抓其他同学，抓到同学就算赢了。 每次老师一说“下课”，我、张君、彭君和李君四个同学就兴奋地跑到楼梯口，猜起拳来，结果李君输了，由她来摸我们。 李君站在一个角落里，眯起眼，转起圈来，其实说是闭眼都是假的，如果真的闭眼，一不小心就会滚下楼梯，但也不是一直睁着眼睛，只是时不时看一下，李君三圈转完了，开始摸我们。 我根据她的步伐，轻轻抬起脚，想不让李君抓住我。唉，惨了，李君慢慢向我逼近，而我的后面只有一堵墙了。我急忙蹲下，屏住呼吸，来了来了，我的心都提起来了，忽然彭君在李君后面叫了一声，李君就从我身旁快速穿过，没有摸到我，真是虚惊一场。 我马上走为上计，脱离危险范围，于是我们几个人和李君玩起了四面楚歌之战。 看到这个游戏太容易了，我于是大叫一声，张君也大叫一声，李君就左扑扑，右扑扑，但是无论怎样也抓不到我们。我得意极了，就大胆站在她旁边撞她，撞完后刚想跑开，一个不留神，就被李君抓着了。 我只好服输，由我来摸人。为了有更多时间玩这个游戏，我快速转起圈来，只感觉头好晕。 转完后，我先是在附近慢慢走着，用耳朵四处探听，小心听着动静声。哎？好像没什么声音，我只好使出声东击西的招数，用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，突然来个转折冲刺，用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，突然来个转折冲刺。 唉，我踩到了一块东西，并听到一声惨叫，我睁开眼睛，原来我踩到了张君的脚，大家扑哧一片笑声。 “铃铃铃”，上课铃又响了，摸人这个有趣的游戏就在我们几个人欢快的笑声中结束了。 其实游戏并不只是娱乐，也会使人懂得道理，玩一场游戏，就像经历了一段小小的人生。 人生如游戏，游e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333365646262戏如人生，生活态度很重要！ 游戏是童年时最美好的回忆，是儿童成长最好的伙伴！游戏给我带来快乐，大脑活跃，获得人生启迪。 2. 怎样写玩游戏过程和感受作文 网游对于每一个未成年来说并不陌生，相反他们却对网游十分的了解，甚至有些未成年由于玩游戏上瘾，成绩飞快下降家长十分的着急，有些家长不惜花掉所有的钱去请最好的家教进行补习。虽然成绩看上去有一些进步，但是也有一些家长们去阻止自己的孩子去玩网络游戏，逼着孩子去学习。只些方法用后孩子的成绩虽然有了一些进步，可是这些进步都是暂时的，等过了一段时间后，家长们又放松了下来，不在监督自己的孩子学习，而那些未成年也乘父母现在不管，继续玩开了网游，等成绩下落时父母才恍然大悟，又继续为自己孩子的学习操起心来。 对于现在不玩网络游戏的我，想起自己玩网游的情景时，才发现网游其实一点意思都没有，像《穿越火线》这一款游戏，也许有许多人都玩过，觉得十分好玩。其实也没什么好玩的，也就是用自己创建的虚拟人物在游戏里拿着一把抢去打其他玩家外，把其他玩家打死，然后复活后在去打其他玩家和打死你的那个玩家，或是几个玩家一起团结起来，打游戏中的怪获得分数在游戏结束时获取一些抢和奖品。这款游戏除了这些还有什么让玩家认为十分好玩的呢？在我看来这款游戏没有什么好玩的，无非是浪费玩家的宝贵时间和金钱罢了，说道金钱，也许有很多人会感到十分的惊讶，玩游戏怎么还会浪费金钱呢？其实游戏在浪费我们的宝贵生命时也在浪费我们的金钱，不如说一些经营者，他们沉迷于游戏中，整天在店中玩游戏，客人来了还在哪里玩，让客人在哪里等候，渐渐的客人不喜欢到你的店里买东西，最终由于无收入而倒闭。还比如说，一些未成年人平时学校让捐款时捐的十分少，在玩游戏上却花钱花的很多，他们沉迷在游戏中，把父母给的零花钱拿去买Q币，去买游戏中的道具。这些不就是在浪费玩家的金钱吗？还有一些人平时总说自己没有钱，去想自己的同学或朋友借钱，去充Q币买游戏中的道具。说道这里我在想游戏真的有那么好玩嘛？那些平时说没钱的人为什么不把钱攒下来，这样不就不用去向别人借钱了吗！他们把钱冲到游戏中去又有什么意义呢，那些道具你有拿不到，渐渐等时间到了你还是要去续费，这不是让自己家中辛辛苦苦挣的钱打了水漂吗！ 所以让我们一起从游戏中走出来吧，一起珍惜我们的宝贵时间，当你不在玩游戏时，我相信你也不用被父母逼着去学习，不在为学习成绩上不去而十分烦恼，父母也不用花掉自己所有的积蓄请家教给自己的孩子辅导，把更多的钱攒下来，改善自己的生活。当然一些游戏也是可以给人带来好处的，他们可以放松人们的心情，锻炼人们的思考能力等等，总之游戏是一把双刃剑，它既可以帮助你给你带来好处，但也可以伤害你，让你后悔一生。 3. 怎么写做游戏的作文 给你篇例文： 《难忘的“枪战”》 枪战？真的是打枪战？没错！虽然不是真枪实弹的枪战，我们也玩得津津有味…… “中午总是那么无聊，唉o()^))o……”我叹息道。“就是！就是！”伙伴们都附和“……”，接着一片寂静，“哎！要不玩——枪战？很好玩的！嗯……你们女生玩吗？”我们中的洋葱头提出。“你小看我们女生？哼！玩就玩，我们俩也能把你们打地落花流水”。南瓜同学反驳到。“好，我们数十秒你们就跑，男生拿‘手枪"，女生用‘火箭炮"，怎么样？”“你——”南瓜一出口，我说：“你们还小看我们，不过‘火箭炮"也行，哼！等着吧。”“那好，开始，十，九，八，……”还没等他们数完，我们早已不见了踪影。就在他们寻找我们之际，我们已经盯上了他们中的弱者——小邹邹。啊哈！邹同学，你是插翅难逃了。我和南瓜打“围歼战”，左右包抄，近了，又近了，只见小邹邹正向南瓜那边靠近，过了三秒钟，只听一声：“火箭炮”！小邹邹同学壮烈“over”了，我和南瓜拍手叫好。 接下来的老大难对付极了，我在一片草丛里发现了他，可他也看到了我，洋葱兔子一样蹿出草丛，跑得如火箭般快，我没法追上。决定执行B计划，我和南瓜又在邮箱后找到了洋葱，又来一个左右包抄， 可惜又给他逃了，就这样整整僵持了十多分钟。 我和南瓜都没劲再玩的时候，我突然发现洋葱头正向这边靠近，我小心翼翼溜过去，我故意让他们看见我向左走，到了墙后，我立马转身向后走，这时洋葱头中计了，他以为我真向左走，却不知我又绕回来，哈哈！可就在我洋洋得意之时，洋葱头竟已溜了过来，我一转身正于他碰面，我不知所措，惊叫了一声：“火箭炮”！紧接着就听到南瓜大呼：“Ye！我们赢了！”就这样我们就赢得了这次枪战。 虽然不是真枪战，我们也玩得非常开心。 4. 写作文就是玩游戏读后感 [写作文就是玩游戏读后感]《写作文就是玩游戏》读后感 四年级三班 黄李阳提起写作文，很多同学都犯了难，他们把写作文当成是一种很难完成的任务，而我也一样，但是，我读了这篇文章后，觉得本文利用拟人的手法是写作文变得和玩游戏一样了，写作文就是玩游戏读后感. 我喜欢去读字宝宝们组成的故事，喜欢在作文的世界中去游戏.《字的游戏》、《春》、《花的学校》、《我听见小提琴的声音》，这些文章都个我留下了深刻的印象.他们能把文章写得活灵活现、有血有肉，和真正的人了没有什么区别真是令人惊叹不已，读后感《写作文就是玩游戏读后感》. 读了这篇文章，我才知道，其实大人和小孩一样，问天都在玩文字游戏，字宝宝们每天都围绕在我们的身旁，可想而知，他们是多么的重要啊！在生活中，他们缺一不可. 要和文字做朋友，玩游戏，学问可大了！一个单独的字，就是一个最小的单位，两个字组在一起，就组成了一个词.词语是最小单位，不同的词语，表达的意思定会不同.一个喜爱写作的人，要掌握足够的词语，才能够调兵遣将，排兵布阵，用起来才能得心应手. 文中提到了，要把文字玩的有色彩.能把文字玩的有色彩才是高手.最主要的是一定要色、香、味俱全，这样才会是一桌丰富的大餐，才能使人大饱口福、大饱眼福哦！ 玩文字，是十分有趣的是，玩出快乐和幽默，玩出内心的感情和心灵的美.把文字玩到家，直到玩出光亮、玩出智慧、玩出神采、玩出灵魂，直至玩出一个有血有肉的新生命体. 同学们，其实写作文就是在玩文字游戏，你们不必为它犯难.只你们勤改、勤写、勤动脑、就一定会在玩中感到十分的有意义. 〔写作文就是玩游戏读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益.】。 5. 写玩游戏的作文 玩电脑 家里买的电脑已经有3岁了，刚买回来的时候电脑零件全都分开着，我爸爸连说明书都不看，就把电脑组装了起来，刚开始，我们家的人都不知道怎么玩，就叫邻居兰阿姨告诉我们怎么用，刚买电脑还没开网线，兰阿姨就告诉我们玩打字游戏，有太空大战、生死时速、激流勇进、拯救苹果、鼠的故事，其中我最喜欢玩的是生死时速。 我刚开始玩的是生死时速，我是游戏中的警察，还有个骑着摩托车的小偷。我是打字母走路的，而小偷是骑摩托车走，我当时想：“这游戏不是耍赖吗？我走路追那个骑着摩托车的小偷，他速度快的像离弦的箭一样快。”我问阿姨：“这小偷怎么才能捉住呢？”阿姨笑着说：“慢慢追呗。”“那这不是要捉到猴年马月。”我说。“只要你的打字速度快就能捉住他。” 我刚开始捉，怎么也逮不到那小偷，他看见我就像老鼠看见猫一样，灰溜溜地逃之夭夭了，我玩着玩着，发现了一个打字速度不快也能捉住小偷的办法，就是在拐弯处等待着那个小偷，当小偷到拐弯处，看准时机，点一个字母，小偷就落网了，“哈哈哈~”。我看见小偷被捉时的样子，情不自禁地大笑起来。但是我觉的这样不光明磊落，决定先把字练好，再跟小偷一决雌雄。 玩了生死时速，我又玩了激流勇进、拯救苹果、鼠的故事……我对电脑只有一句话可以形容：网络世界丰富多彩，应有尽有。 这就是我第一次玩电脑，即初步懂得了电脑，又学会了打字，还度过了愉快的一天，真是“一举三得”呀！ 6. 关于玩游戏的作文开头和结尾 玩游戏的作文开头和结尾：简单地说，开头一般说明玩什么游戏，结尾通常要写有什么感受和收获。 范文：《玩游戏》 星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。 我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令"的游戏。” 我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！”我开心极了。 他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。” 我说：“知道了。” 游戏开始了，一个小孩当发令员。 他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。 那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。”那个孩子又说：“坐下！”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着。 我们正可以以逸待劳，不用动一动。所以，大家还是坐在那里纹丝不动。 只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌。 他第三次说：“站起！”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。 这一天，我们玩得非常开心。《桌上的拔河比赛》 前几天，在一本杂志上我看到了一个有趣的课间游戏。 趁下课的时间，我告诉了同学们：“我们今天来玩一个游戏，游戏的名字叫桌上拔河比赛”。一听这个名字，同学们就议论纷纷。 有的说：“在桌上怎么拔河呀？难道是 拔桌子？”总之，大家一派感兴趣的样子，我不紧不慢地宣布了比赛规则说：“桌上拔河其实就是拔尺子。先把尺子放在画有直线的桌子上，然后再 请两位同学坐在桌子两边，准备比赛。” 听到这个，同学们都发出了很兴奋的笑声。 比赛开始了，第一届是由XX对XXX，我们都大声喊着，各为一方加油！只见XX的眼睛瞪得大大的，手筋都露了出来；XXX咬牙切齿的，仿佛拿出了吃奶的劲。 最后，XX还是败给了XXX。这场比赛太有趣了，同学们摩拳擦掌、争先恐后的加入对决。 可惜我还没来的及上阵，上课 *** 响了。 这次的比赛让我明白了一个道理，坚持就是胜利。 7. 关于“游戏”的作文怎么写 童年的游戏作文 回忆童年总有说不完的话，我也不例外。说起童年，我的眼睛总是亮亮的，好像一下子就回到了过去。 记得有一次，我约了邻居的几位很要好的朋友一起到一块空地上玩老鹰捉小鸡。我当老鹰，小红当母鸡，其余的都当了小鸡。游戏开始了，每一只小鸡都躲在母鸡妈妈的身后，我左扑右抓，小红左挡右闪，小鸡们也跟着母鸡左跑跑，右跑跑，每一只小鸡都很谨慎，生怕被我捉到，我趁母鸡不注意的时候，我立刻扑上去，哈哈！终于给我抓住了一只小鸡。这时，时候已经不早了，我们都恋恋不舍的回了家。 鲁迅曾经说过这样一句话：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”每个小孩都离不开玩，虽然这是一件很普通的游戏，但小孩子们都很喜欢。 篇二：童年的游戏作文 在我小的时候，每天都觉得很无聊，这时，我就找来分别比我大2、4岁的两个哥哥，一个是赵浩然（简称浩然哥），另一个是仲维康（简称小康）来玩偷核桃。 偷核桃的规则是：选一块石头当作“核桃”，然后偷的人把“核桃”扔远远的，抓的人把核桃拿回来，放在一个特定的位置上，开始抓，如果偷的人全部“落网”，就让第一个被抓的人抓，如果核桃被偷，则重复上面的步骤，抓的人继续抓。 一天，我又觉得无聊了，又找来浩然哥和小康，开始玩偷核桃。我们石头剪子布，争出谁抓，我使了一个计谋，说：“谁赢谁抓。”没想到我两次都赢。“真倒霉”，我垂头丧气地说，我开始抓了，但是，我总也抓不着，输了两局，不高兴了，浩然哥看到我的表情，便说：“我来抓。” 浩然哥开始抓了，我躲在了一个角落，像间谍一样警惕着，生怕一个不小心就挨抓了，我环视了一下周围，还好，没什么动静。我又躲了一会儿，还是没什么动静，我便蹑手蹑脚地去偷核桃，我偷偷的看了一下，“小康在放核桃的地方站着，浩然哥往我看的那个方向走着，准是找我重新来”，我自言自语着，便哈哈哈大笑几声，正当我从新来时，浩然哥却抓住了我，这时，我才恍然大悟：原来小康早被抓了，浩然哥正在抓我呢。气得我大声训斥小康：以后被抓别站在摆核桃的地方！” 按游戏的规则，该小康抓了，我投机取巧——躲在屋子里（摆核桃的位置就是我老家的门外），我耐心的等着小康开始抓，没想到小康警惕性很高，到屋子里找了一遍，并把我抓住了，“真倒霉”，我垂头丧气地说，一会儿，浩然哥也被抓了，本应该我抓，但我一生气，不玩了。 现在 回想起当时的情景，我就觉得非常有趣，但我想自己做得不对，玩就应该好好玩，怎么能耍赖呢？ 8. 以游戏为话题的作文怎么写 教师里的笑声 哈哈！今天别提有多高兴啦！因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑。 游戏规则是：选两位同学相对站好，在每位同学的双腿内上侧，夹着一张厚卡纸，伸出双手放在胸前，双手对扑，若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败。 游戏开始了，第三轮上场的看上去是一对个头相差无几，旗鼓相当的两只“袋鼠”。但我还是看好那只个头略大的“袋鼠” 不好了，只见小“袋鼠”来了个先发制人，大袋鼠被对方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力，连连败退。顿时，教室里一片沸腾，有为大“袋鼠”助威的，也有为小“袋鼠”呐喊的。就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时，我按捺不住地喊道：大“袋鼠”千万顶住呀！在这关键的一瞬间，大：“袋鼠”触惊不变，机智地将身子一转，竟然围着讲台转起圈来，这才化险为夷。 一刹那，发生了戏剧性的变化。大“袋鼠”发起了猛烈的进攻，连连将小“袋鼠”推向教室的前门。这时，教室里加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏，一浪高过一浪。小“袋鼠”脸胀得通红，死死地守在那里。而大“袋鼠”神采飞扬，乘胜追击，一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑，卡纸掉了下来。大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我。 游戏虽然结束了，但同学们的欢笑声仍旧在教室里久久地回荡着……

叮铃铃，下课铃响了，我们班的同学一拥而出，冲出了教室，开始了我们喜欢的游戏：“老鹰捉小鸡”。游戏开始了，赵洪蒂扮演“老鹰”，李仪扮演“鸡妈妈”，我和其他人都当“小鸡”，一个个都紧紧地抱着，跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”，一会儿向东，一会儿向西，过了一会儿，这些“小鸡”躲得晕头转向。可是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累，“老鹰”跑到东，“鸡妈妈”就拦到东，“老鹰”跑到西，“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到，只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”，高兴得跳呀，蹦呀。第二次游戏开始了，黄子剑当“老鹰”，程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去，心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然，“老鹰”向左做了一个假动作，其实是向右进攻，可“鸡妈妈”早已有所预料，直接向右拦截，挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里，机警地保护着自己的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻，都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防，一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”，惊慌地四处逃散，一只“小鸡”脚步慢了一些，被“老鹰”抓住了。其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。叮呤呤，上课铃声又响了，我们才依依不舍地跑进了教室. 不知道可不可以

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的 还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

宇宙的宇笔顺是：丶、丶、乛、一、一、亅。宇宙（Universe）在物理意义上被定义为所有的空间和时间（统称为时空）及其内涵，包括各种形式的所有能量，比如电磁辐射、普通物质、暗物质、暗能量等，其中普通物质包括行星、卫星、恒星、星系、星系团和星系间物质等。宇宙还包括影响物质和能量的物理定律，如守恒定律、经典力学、相对论等。大爆炸理论是关于宇宙演化的现代宇宙学描述。根据这一理论的估计，空间和时间在137.99±0.21亿年前的大爆炸后一同出现，随着宇宙膨胀，最初存在的能量和物质变得不那么密集。最初的加速膨胀被称为暴胀时期，之后已知的四个基本力分离。宇宙逐渐冷却并继续膨胀，允许第一个亚原子粒子和简单的原子形成。暗物质逐渐聚集，在引力作用下形成泡沫一样的结构，大尺度纤维状结构和宇宙空洞。巨大的氢氦分子云逐渐被吸引到暗物质最密集的地方，形成了第一批星系、恒星、行星以及所有的一切。空间本身在不断膨胀，因此当前可以看见距离地球465亿光年的天体，因为这些光在138亿年前产生的时候距离地球比当前更近。宇宙造句：1、这是一部超过200名演出者参与的鸿篇巨制，它的宇宙观既是宏观的也是微观的。2、轨道飞行期间，宇航员充分试验这架航天飞机的各个系统，还施放了一颗大型跟踪与数据中继卫星，进行了9年来的第一次舱外空间行走，试验了新型宇宙服。3、你的一笑，使我心跳；你的一看，世界震撼；你的一站，交通瘫痪；你一出汗，海水泛滥；你不打扮，已很好看；你一打扮，宇宙惊叹。六一快乐呦！4、不咎既往，不拘一格，广罗人才，任用人才，应该也是“包藏宇宙之机，吞吐天地之志”的表现吧。

1;花开了,翠绿的荷叶从中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香阵阵的荷花,象娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑,让人想起:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红. 荷花不象牡丹那样雍容华贵,不象梅花那样迎寒吐芳,也不象兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉. 我爱荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那"出淤泥而不染"的高风亮节!2;荷花把自己的一切毫无保留地奉献给了人类，我赞美你——荷花。虽然你没有兰花的清幽，没有牡丹的富贵，没有竹子的潇洒，没有水仙的玲珑清秀，也没有梅花的傲雪怒放，更没有桂花的十里飘香，但是你出淤泥而不染，濯清莲而不妖，你清秀、雅洁、妩媚、可爱，你是我们心中的凌波仙子。 3;

universeThe earth is a part of the universe.

作文提纲一般包含三部分内容： (1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。 (2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。 编写要求 1.把握中心思想 好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。 作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文)，所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐;既要简洁，又要达到写作目的。 作文提纲格式 叙事类作文： 一. 提纲 1、题目 2、起因 3、 经过 4、 结果 二. 主要内容 三. 中心思想 作文提纲示例 示例一 题目：爸爸睡着了 中心：爸爸一心忙事业，不顾家，不要命。 结构安排： 一：写爸爸要和一家人去公园玩。 1、写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。 2、爸爸不为晴天所动，睡得正香。 3、爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。 二：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。(重点) 1、爸爸的工作性质、改革措施、工作态度。(突出工作上不要命) 2、爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家) 3、爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣) 三：爸爸睡着了。 1、爸爸的工作取得了成绩，劳累多日的他跟我们一起去公园。 2、公园的景色描写。 3、爸爸睡着了。 示例二 负重的生命更精彩 开头：水的小船在风浪中更稳定，劳碌的身体在困境中更健壮，负重的生命在逆境中更有韧性。因为肩上的重担让我们懂得责任，让我们体味真正的人生，让我们领悟活着的意义。 主体： 1、负重的生命更精彩，因为我们懂得了责任的含义。例子：《飘》中思佳丽在战争前后的变化。 2、负重的生命更精彩，因为我们体味了真正的人生。例子：邰丽华，张海迪，霍金。 3、负重的生命更精彩，因为我们领悟了活着的意义。例子：《活着》中福贵一生的变化。 结尾：负重的我们在责任中成长，在砥砺中蜕变，在风浪中坚强。生活的重担在我们身上留下的烙印越深，我们所能承载的幸福就越多。所以，负重的生命更精彩! 示例三 生命的负重 文体：记叙性散文 立意：面对社会、家庭、自己，生命无时不挑着一副重担。担子沉重，路也难走，但担子却增加了生命的重量。 开头：轻，是生命的开端;重，是生命的终点。生命之重把你的腰压得纤细，把你的肩压得宽厚，把你的心压得坚实。 主体： 1、蚂蚁。在你生命的担子里装着的是社会。(负责搬运食物的蚂蚁一生运载食物的重量是自身重量的千万倍。)你的腰因负重而纤细。 2、父亲。在你生命的担子里装着的是家庭。(我小时候坐在父亲肩上;现在，父亲仍挑着整个家庭的重担。)你的肩因负重而宽厚。 3、我。在我生命的担子里装着的是思想。(对自己灵魂深处的阴暗面进行反思;对社会和人性中的阴暗面进行思考。)我的心因负重而坚实。 结尾：负重，让风浪中的生命不再摇晃;负重，让孤独的生命不再懦弱;负重，增加了生命的重量。

什么作文题材？

1. 怎样写好各种题材的作文 多看书，看散文、诗歌、小说等都能帮助你写好作文的 写出你最真实感受再用文字去点缀 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。 许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。 作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。” 这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。 1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。 同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。 刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。” |2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。 如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。 记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。 所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。 一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。 不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。 有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。 二 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。 下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。 1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。 2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事 3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。 4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。 5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。 6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。 7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。 以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。 至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。 三 要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。 1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。 这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。 2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。 长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。 3 “默诵文章初稿”的习惯。 古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。 4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。 如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。 5 “不说假话”的习惯。 凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病 *** 的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。 6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因。 2. 写作文的题材怎么找 文体知识包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。 （一）、记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分： ①简单记叙文 ②复杂记叙文 (2)从写作对象的不同分： ①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文： ④以状物为主的记叙文 （二）、说明文 以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的 成因、功过的一种文体。 1、说明文的分类 从说明对象（内容）分 ①实体事物说明文 ②事理说明文 ③科学小品文 从语言表达方式分 ①平实说明文 ②文艺性说明文 2、说明文的特点 (1)内容上具有高度的科学性 (2)结构上具有清晰的条理性 (3)语言上具有严密的准确性 （三）、应用文 应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 1、应用文的种类 (1)书信类 一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书）、电报、汇款 (2)笔记类 日记、读书笔记 (3)公文类 通知、通报、报告（调查报告、科学报告）、请示、计划、总结、会议记录 (4)宣传类 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书 (5)告示类 启示、海报 (6)礼仪类 请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函、 (7)契据类 条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约、 (8)传志类 传记、地方志、家史（校史、村史） （四）、议论文 议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。 (1)、议论文的分类 按内容目的分： ①一般性政论文 ②评论 ③杂文（随笔、杂谈、笔记） ④读后感 按论证方式分： ①立论文 ②驳论文 二、文学体裁（又称文学样式） 文学体裁，是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式。 （一）、诗歌 是人类社会最早出现的一种文学样式 （二）、散文 是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁 (1)、散文的种类 ①记叙散文：以记人、叙事为主的散文（以记叙为主兼有抒情的成分） ②抒情散文：以抒发作者感情为主的散文 ③议论散文：以说理为主的散文 （三）、小说 小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 （四）、其他文体 (1)童话：儿童文学的一种体裁 (2)寓言：带有劝喻或讽谏性的故事 (3)神话故事 (4)民间故事 (5)传说 (6)回忆录 （五）、戏剧 3. 怎样才能有好的题材来写作文 希望我的回答对您有所帮助 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新 4. 有什么好写的作文题材 一件有趣的事 每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。 记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“**，路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！” 我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。 可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。 回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。 一件有趣的事 一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊！ 今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢？ 正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！” 竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和张宇被吓呆了，心想怎么这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。 回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。 这可真是件有趣的事啊！ 5. 写人作文的题材10个 元兵南进，南宋文武官员拥着11岁的端宗皇帝退到广州海面。 不久，端宗受惊而死，大家打算各奔前程。大学士陆秀夫挺身而出：“古人只有一旅一戍，还能中兴，现在百官都在，兵有数万，如果天不绝宋，岂有不能成功之理！”在他的坚持下，宋军继续与元军作战。 逃亡朝廷最后以崖山作根据地，在粮食断绝多日之后，元兵发起猛攻，终于打进崖山。为了不做俘虏，陆秀夫背起幼主，毅然跳进海里，壮烈殉国。 分析：陆秀夫能做出以身殉国的举动，原因只有一个：忠贞爱国。 话题：“气节”“忠贞”1928年2月，由于叛徒告密， *** 湖北省委委员夏明翰不幸被捕，敌人百般摧残他，他毫不屈服。 反动派使出了最后一招，宣布对他“就地处决”。夏明翰要来一张纸，写下一首正气凛然的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真。 杀了夏明翰，还有后来人。”夏明翰壮烈牺牲时，年仅28岁。 分析：夏明翰誓死不屈的壮举，是什么支撑着他呢？那就是对党的忠贞和对共产主义的坚定信念。 话题：“信念”“忠贞” 被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士，1950年冲破美国的种种阻挠，回到祖国，决心在“一穷二白”的土地上，创造中国的火箭、导弹事业。 有人问他为什么归心似箭，他说：“因为我是一个中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”有人问他，中国既无人才又无设备，搞火箭导弹能行吗？他的回答是：“外国人能干的，中国人为什么不能干！”钱学森的誓言最终实现了，中国卫星上天了，洲际导弹可以同外国“比武”了，载人航天事业也进入世界先进行列。 分析：一个人如果没有一颗爱国心，是不可能成就伟大事业的。 话题：“成功的因素”“爱国心” 理查·派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。 当他第一次赛完车回来，向母亲报告结果时，那情景对他后来的成功有很大的影响。 “妈！”他冲进家门，“有35辆车参加比赛，我跑了第二。” “你输了！”他母亲回答道。 “但是，妈！”他抗议道，“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗？” “理查！”母亲严厉道，“你用不着跑在别人后面！” 接下来的20年中，理查·派迪一直称霸赛车界。 他的许多项纪录到今天还保持着，没有被打破。 分析：能正确地激励自己、对自己充满自信的人，往往就能获得成功的青睐。 话题：“激励的价值”“成功与自信” 伟大的革命先行者孙中山，40年如一日，为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。 他革命一生的原动力是什么？就是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。 分析：孙中山执著无悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。 信仰如山，仰之弥高。 话题：“成功与信仰”“成功的动力”“可贵的信仰” 《元史》载，宋元之际，世道纷乱。 学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨止渴。 惟许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢？” 许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐：“世道如此纷乱，管他谁的梨？它已没有主人了。” 许衡说：“梨虽无主，但我心有主。” 分析：心灵需要自我维护。 纯洁的心灵是智者所追求的，心灵有了污点，人生也就不再完美了。 话题：“心灵的维护”“追求完美人生” 老革命家陈少敏一生正直。 “文革”期间，在 *** 八届十二中全会上，表决永远开除 *** 党籍的决议草案时，陈少敏坚决不举手。会后，康生恶狠狠地质问她为什么不举手，她义正辞严地回答：“这是我的权利！”后来她被下放到河南罗山县，受尽折磨。 她坚定地说：“不要犯软骨病，要坚持真理，实事求是，对群众、对国家、对党负责到底。” 分析：坚持了自己的信念，就是坚持了做人的尊严，坚持的真理，也就是维护了个人和民族的尊严。 话题：“信念与尊严”“永不屈服”“骨气” 希腊神话中的普罗米修斯是为人类造福而献身的神。他出于对人类的同情，为使人类免遭毁灭，把天火偷来送给人类，并把科学、艺术和医药等知识传授给人类，使人类从此能够战胜危难，并变得文明起来。 他因此而惹怒了众神之王宙斯。宙斯用铁镣把他铐锁起来，钉在高加索山的悬崖上，让神鹰每天啄食他的肝脏。 普罗米修斯坚强不屈，对奉命来逼降的神使赫耳墨斯说：“我决不会用自己的痛苦，去换取你奴隶般的命运；我宁肯被缚在崖石上，也不愿作宙斯的忠顺奴仆。”马克思推崇普罗米修斯为了人类而献身的精神，称他为“哲学的日历中最高尚的圣者和殉道者”。 分析：对一个信念坚定的人来说，任何加诸肉体的痛苦都无法战胜灵魂对自由的追求。 话题：“对自由的追求”“对信念的坚持”“理想与牺牲” 秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家。 小时候家里请老师教他识字，没认几个他就不肯再学下去。再让他学剑术，又没学成。 项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进。项羽袒露心迹说：“认字，能够写自己的名字，就足够了；剑术，只能对付一个敌人，不值得去学。 我要学就学对付千军万马的本领！”于是项梁就教项羽学习兵法，终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。 分析：成。

“7”像锄头。8”像娃娃。“7”像锄头。从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方碰线。“8”从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。不封口。

这个作文应该很好写

期中考试结束了，今天我回学校领取了成绩单。我看了看语文的成绩，发现既有进步也有退步。一、进步： 这次语文考试我发挥出了我的水平，考得不错。比以前的语文考试分数高出了十多分，并且在班上处于第4二名的位置。我想这是因为我在平时上课认真的体现。每一堂课我都把知识点弄清楚了，不懂的我也向同学、老师请教，所以在考试的前几天里我也没有拼命的复习语文，考试的时候反而得心应手。但这次高分其中最重要的一个原因是，考试的作文是我以前写过的一篇文章，所以我不慌不忙，把以前的那篇文章稍作修改写在了试卷上。二、失分点：回首半个学期的学习生活，我发现自己存在许多的问题，总结有以下几点：三、通过总结这些科目的考试成绩，我知道我今后应该怎么做了：1、做事要讲究效率。上个学期我成天坐在书桌旁做习题、背知识点，但真正背进去了的有多少呢。我做事总是慢吞吞的，别人可以很快做好的事，我要拖半天。这浪费了我多少时间！今后的学习中，我一定一定要规定好自己做某件事的时间，例如做一科作业规定好事1个小时，超过一个小时久做下一科目的作业，老师发给我们的试卷也是这样，每一张试卷都要按照上面规定的时间做，到时间就停笔。这样就能检测出我的做题质量与速度。2、要多做习题。只有多做题目才能把知识点记牢并且运用灵活。多做习题的目的也是让我学会总结。不管是数学还是其它学科，总结是必不可少的。因为只有学会总结，学会举一反三才不会被多变的题目给迷惑。这次的考试总结是我最用心写的一次，我希望从这里开始会有一个很好的开始，我当然也会善始善终，相信我自己一定能行！

期中考试的得与失 此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。 所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。 拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！ 小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！ 努力吧，剩下的时间不多了……

语文期中考试的得与失 这次期中考试，我们取得了较好成绩，但也暴露出一些问题，为了加强后半学期的课堂教学，力争期末考试中再创佳绩，特对本次考试从得与失两个方面小结如下： 一. 重基础抓练习落实，攻阅读抓课外拓展，克难点抓作文攻坚： 本次试卷依纲扣本，范围容量适中，特别注重了学生思维能力的培养。基础部分的十题有六题是我们平时反复训练过的，学生得分率达到95﹪以上，另外四题主要考查课外知识积累，中上等生基本也没有问题，这个结果与平时对课堂练习的批改，交流，订正和要求学生多读些课外书是分不开的；阅读积累与运用的题目就完全是课外的了，但学生做起来不太为难，因为在平时课文学习过程中有意识提醒他们要把心沉到文章里面去，读懂每句话，每段话，弄清作者写这篇文章的目的，主要教给了他们读文章的有效方法，所以在考试中他们就拿这把钥匙去开锁，哪怕是些从未谋面的文章，学生得分率也在75％以上；这次作文是给材料作文，很新颖，很富有想象，有三分之二的同学都能结合材料发挥想象，不仅使他们写了作文，也从思想上受到了教育。平时作文课主要分三步走，一是重点指导，要求明确；二是范文引路，学习写法；三是佳作示范，反复修改。这样，学生考试时作文就变难为易了。 二. 基础知识放松不得，课外阅读忽视不得，作文教学草率不得： 纵观全卷，失误之处比比皆是，主要有以下几点：         卷面不整洁，字迹潦草；2. 不会拼音，不会读声调； 3. 少数人的心没有沉到文章里去，不能揣摩作者的写作意图，问题回答不准确； 4. 有些人的作文能力低下，看不懂题目，写的文章是话不成句，句不成段，段也就不成章。 以上种种问题，是要我们在今后的教学工作去努力解决的，去校正的，现在亡羊补牢还为时不晚，我将在这后半学期里不懈努力，扎实工作，取得更好成绩来回报学校，回报家长！ 二0一七年三月

阶段考试的得与失 此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。 所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。 拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！ 小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！ 努力吧，剩下的时间不多了……请采纳如果你认可我的回答，敬请及时采纳，~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~O(∩_∩)O，记得好评和采纳，互相帮助

seven.eight

期中考试的得与失 此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。 所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。 拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！ 小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！ 努力吧，剩下的时间不多了……

在这一周，我最大的收获是作业全交齐了，但我并不觉得这应该得到表扬，因为完成作业再按时交作业是学生应该做得事情。但数学作业有一次居然得了60分，这让我很意外。因为之前我的数学作业基本上都是85分以上，而这没有做好都是因为一些小细节，再加上我的数学作业根本就没有检查过，这个习惯很不好，以后一定要改正。在课堂上，我现在在新的小组里，大家都很自觉，很少讲小话，而我又是班长，要为大家起模范带头作用，所以自己的小话少了很多。尽管有时闷得想睡觉，但我还是克制自己，争取上课多积极举手发言，一来可以赶走瞌睡，二来可以强迫自己认真听讲。上周五下午在我们班委会的带领下，班里有十几位同学去望胡泽森同学了。胡泽森因刚开学报到那天摔了一跤，结果将胯骨摔断了，现在在家卧床休息，已经两周没有来上课了。我们一行十几人来到了他家，他看到我们到来，很是高兴，她妈妈也热情的招待了我们，医生说他可能还要一个月才能上学。看到他躺在床上看书，看电视，吹空调，玩电脑，真有点羡慕他。可看到他落了那么多课，身体又那么不舒服，又没有同学交流，真的为他感到难过和着急。所以我觉得我们班委会应该多关照他，多给他抄写笔记，多去看望他，安慰他，让他早点痊愈，早点回到同学们中来。周末我还上了课外的数学、英语、语文课，还从家里骑自行车去岳麓山锻炼，打了一次网球，配了一副眼镜。唉，度数越来越深，一定要爱护眼睛啊！在接下来的日子里，一定要整理好笔记，按时按量的完成作业，不能在这方面扣分，为自己加油！

饮品店员工管理制度饮品店员工管理制度第一条&&为加强饮品店食品安全卫生，规范其生产经营行为，保障消费者身体健康，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等相关法律法规规章，制定本规定。第二条&&本规定适用于使用一次性饮具向顾客提供饮品的经营者（包括即制即售或现场分装销售雪糕），但不包括提供饮用场所和向顾客提供小吃的小吃店以及无固定食品处理场所的食品摊贩。第三条本规定下列用语的含义食品：指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的的物品。原料：指供烹饪加工制作食品所用的一切可食用的物质和材料。半成品：指食品原料经初步或部分加工后，尚需进一步加工制作的食品或原料。成品：指经过加工制成的或待出售的可直接食用的食品。食品处理区：指饮品、雪糕的调配、制作、储存和食品加工工具、容器的洗消区域。冷藏：指为保鲜和防腐的需要，将食品或原料置于冰点以上较低温度条件下贮存的过程，冷藏温度的范围应在0～10℃之间。清洗：指利用清水清除原料夹带的杂质和原料、工具表面的污物所采取的操作过程。消毒：用物理或化学方法破坏、钝化或除去有害微生物的操作，消毒不能完全杀死细菌芽胞。第四条&&本规定中“应”的内容表示必须这样做，“不得”的内容表示禁止这样做，“宜”的内容表示以这样做为佳。第二章加工经营场所的卫生条件第五条&&选址应符合规划有关要求，距离粪坑、污水池、垃圾场（站）、旱厕等污染源25m以上，并应设置在粉尘、有害气体、放射性物质和其他扩散性污染源的影响范围之外。供水应能保证加工需要，水质应符合GB5749《生活饮用水卫生标准》规定。第六条&&建筑结构坚固耐用、易于维修、易于保持清洁，应能避免有害动物的侵入和栖息。食品处理区均应设置在室内，面积在8平方米以上，应按照原料进入、原料处理、半成品加工、成品供应的流程合理布局。第七条&&设施卫生要求（一）食品处理区地面应用无毒、无异味、不透水、不易积垢的材料铺设，且应平整、无裂缝。（二）食品处理区墙壁应采用无毒、无异味、不透水、平滑、不易积垢的浅色材料构筑。其墙角及柱角（墙壁与墙壁间、墙壁及柱与地面间、墙壁及柱与天花板）间宜有一定的弧度（曲率半径在3cm以上），以防止积垢和便于清洗。经常冲洗的场所、易潮湿场所应有1.5m以上的光滑、不吸水、浅色、耐用和易清洗的材料(例如瓷砖、合金材料等)制成的墙裙。（三）食品处理区天花板应选用无毒、无异味、不吸水、表面光洁、耐腐蚀、耐温、浅色材料涂覆或装修，天花板与横梁或墙壁结合处宜有一定弧度（曲率半径在3cm以上）。（四）食品处理区应设置原料和（或）半成品贮存的设施，应设置专用的工用具清洗池和消毒池各一个，材质应为不透水材料（包括不锈钢或陶瓷等），结构应不易积垢并易于清洗。制作现榨果蔬汁应设置相应的清洗消毒设施和专用操作设施。（五）食品和非食品保管柜应分开设置,应根据贮存条件的不同设置设冷藏柜或冰箱。应设专供存放一次性饮具的保管柜。（六）食品处理区应设置必要的灭蝇防尘设施。（七）食品处理区应设有配有盖子以坚固及不透水的材料制造，能防止有害动物的侵入、不良气味或污水的溢出、内壁应光滑以便于清洗的废弃物容器。（八）在食品处理区不得设厕所。第八条&&食品工具卫生要求（一）食品加工工具和容器应由无毒、无臭味或异味、耐腐蚀、不易发霉的，符合卫生标准的材料制造并易于清洗消毒，接触面应平滑、无凹陷或裂缝，以避免食品碎屑、污垢等的聚积。摆放位置应便于操作、清洁、维护和减少交叉污染。（二）食品接触面原则上不得使用木质材料，必须使用木质材料的工具，应保证不会对食品产生污染。（三）用于原料、半成品、成品的工具和容器，应分开并有明显的区分标志。（四）不得重复使用一次性饮具。第三章加工操作卫生要求第九条&&原料采购应符合国家有关卫生标准和规定的有关要求，并应进行验收，不得采购《食品卫生法》第九条规定禁止生产经营的食品。采购时应索取发票等购货凭据，并做好采购记录，便于溯源；向食品生产单位、批发市场等批量采购食品的，还应索取食品卫生许可证、检验合格证明等。第十条&&饮品制作的卫生要求（一）操作人员应认真检查待供应食品，发现有感官性状异常的，不得供应。（二）制作的设备、工用具应专用。每次使用前应消毒，用后应洗净并在专用保洁设施内存放。（三）用于现榨果蔬汁的瓜果应新鲜并先清洗处理。（四）需要熟制加工的食品应当烧熟煮透，其加工时食品中心温度应不低于70℃，加入饮品中的成品如“珍珠”等应当天用完。（五）产品宜即制即售，成品常温存放时间不应超过2小时，&超过2小时的应弃置。第十一条&&贮存卫生要求（一）贮存食品的场所、设备应当保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂，不得存放有毒、有害物品（如：杀鼠剂、杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等）及个人生活用品。（二）食品应当分类存放于食品柜内，变质和过期食品应及时清除。加工后的成品应与半成品、原料分开存放。（三）食品冷藏的温度应分别符合冷藏温度范围要求。做到原料、半成品、成品严格分开，不得在同一冰室内存放。不得将食品堆积、挤压存放。冷藏柜和冰箱，应定期除霜、清洁和维修，以确保冷藏温度达到要求并保持卫生。（四）需要冷藏的熟制品，应尽快冷却后再冷藏。第四章卫生管理第十二条&&经营单位的法定代表人或负责人是食品卫生安全的第一责任人，对本单位的食品卫生安全负全面责任。负责对本单位食品卫生检查工作,&建立食品卫生管理档案，原料采购验收、加工操作过程关键项目、卫生检查情况、人员健康状况、教育与情况、检验结果及投诉情况、处理结果、发现问题后采取的措施等均应予以记录。接受和配合卫生监督机构对本单位的食品卫生进行监督检查，并如实提供有关情况。第十三条&&环境卫生管理要求（一）生产加工经营场所内环境（包括地面、排水沟、墙壁、天花板、门窗等）应保持清洁和良好状况。（二）废弃物至少应每天清除1次，清除后的容器应及时清洗，必要时进行消毒。放置场所不得有不良气味或有害（有毒）气体溢出，防止有害昆虫的孳生。（三）应定期进行除虫灭害工作，防止害虫孳生。除虫灭害工作不能在食品加工操作时进行，实施时对各种食品（包括原料）应有保护措施。第十四条&&场所及设施卫生管理（一）应建立加工经营场所及设施清洁，按规定开展清洁工作，使场所及其内部各项设施随时保持清洁。（二）食品加工经营场所内不得存放与食品加工无关的物品，各项设施也不得用作与食品加工无关的用途。第十五条&&清洗和消毒卫生管理（一）应制定清洗和消毒制度，以保证所有食品加工操作场所清洁卫生，防止食品污染。（二）使用的洗涤剂、消毒剂应符合GB14930.1《食品工具、设备用洗涤卫生标准》和GB14930.2《食品工具、设备用洗涤消毒剂卫生标准》等有关卫生标准和要求。（三）用于清扫、清洗和消毒的设备、用具应放置在专用场所妥善保管。杀虫剂、杀鼠剂及其他有毒有害物品存放，均应有固定的场所并上锁，包装上应有明显的警示标志。第十六条&&食品添加剂的使用应符合GB2760《食品添加剂使用卫生标准》的规定，并应有详细记录。食品添加剂存放应有固定的场所（或橱柜）并上锁，包装上应标示“食品添加剂”字样。第十七条&&生产经营者应建立投诉管理制度，对消费者提出的口头或书面意见与投诉，应立即追查原因，妥善处理。第五章从业人员卫生要求第十八条&&从业人员健康管理（一）从业人员应按《中华人民共和国食品卫生法》的规定，每年至少进行一次健康检查，必要时接受临时检查。新参加或临时参加工作的人员，应经健康检查，取得健康合格证明后方可参加工作。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作。（二）从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品卫生病症的，应立即脱离工作岗位，待查明原因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。（三）应建立从业人员健康档案。第十九条&&应对新参加工作及临时参加工作的从业人员进行卫生知识培训，合格后方能上岗；在职从业人员应进行卫生培训，培训情况应记录。第二十条&&从业人员个人卫生（一）应保持良好个人卫生，操作时应穿戴清洁的工作服、工作帽、口罩，头发不得外露，不得留长指甲，涂指甲油，佩带饰物。（二）操作时手部应保持清洁，操作前手部应洗净。接触直接入口食品时，手部还应进行消毒。（三）接触直接入口食品的操作人员在有下列情形时应洗手：1、开始工作前。2、处理食物前。3、上厕所后。4、处理生食物后。5、处理弄污的设备或饮食用具后。6、咳嗽、打喷嚏、或擤鼻子后。7、处理动物或废物后。8、触摸耳朵、鼻子、头发、口腔或身体其他部位后。9、从事任何可能会污染双手活动(如处理货项、执行清洁任务)后。（四）个人衣物及私人物品不得带入食品处理区。（五）食品处理区内不得有抽烟、饮食及其它可能污染食品的行为。（六）进入食品处理区的非加工操作人员，应符合现场操作人员卫生要求。第二十一条&&从业人作服管理（一）工作服应有清洗保洁制度，定期进行更换，保持清洁。接触直接入口食品人员的工作服应每天更换。（二）从业人员上厕所前应在食品处理区内脱去工作服。（三）每名从业人员应有两套或以上工作服。#2楼饮品店员工管理制度1.启发而不惩罚。在做某件事之前，要打好基础，以征得他人的意见或同意。茶桔便饮品加盟店的经营者在对员工施以激励之前，必须先对人员进行启发、教育，这样他们才不至于感到突然，所以说最好的管理方法是启发，而不是惩罚。2.公平相待。凡是成绩不好的人，绝无侥幸提升的可能，表现极差者甚至有被或者开除的危险。饮品加盟店应充分利用激励制度，如此就能极大地调动员工的积极性，保证各项工作的顺利进行，需要保证激励制度的顺利执行，不惟亲、不惟上、不惟己。3.注重现实表现。饮品加盟店是有规距的地方，不是你我两个人的私事，所以经营者只能按规定办事。在实施激励方法时，应该注重激励对象的现实表现，当奖则奖，该罚就罚。4.适度激励。饮品加盟店保持了这个度，就能使激励对象乐此不疲，反之，则达不到激励的目的。

保洁员培训方案一、岗位职责1、负责所辖区内(室内、室外)设施、设备日常清洁和爱护。2、服从上级领导的工作安排并按时按量完成。3、积极参加部门组织的培训并按规范操作落实到实际工作中。4、严格遵守《作业指导书》中的安全规定操作。5、协助、配合保安、工程、客服工作问题的发现，立即汇报。6、阻止、劝阻所负责辖区内发现的破坏行为。7、完成上级交办的其他工作任务。二、一般作业的操作程序和原则总原则是:从里至外,从上至下,从左至右,先易后难。1、扫地、拖地的程序是:由内到外，从边开始再中间清洁。2、抹物的程序是:从上至下，由左到右，再清洁边角。3、垃圾袋的更换:室内、室外垃圾不能超出2/3满，白天出现异味、较脏、破坏现象要及时更换垃圾袋。4、推尘:沿地面直线成行操作。三、保洁过程中应注意的事项1、表情亲切、热情、永远保持微笑;在公共区域清洁工作时应脸部带微笑，目光不能呆滞、东张西望或无精打采。2、保持口腔清洁;谈吐、口齿清楚，不大声喧哗、不讲粗话或不礼貌的话;上班时不可以用家乡话话交流，讲普通话，如碰到讲家乡话的业主，可以用家乡话同业主交流，上班前不食用有异味的食物，无论是业主还是访客有事讯问，一定做到有问有答，不懂学会礼貌拒绝。3、礼貌礼仪:上班时应与同事相互问候，工作时遇见业主、领导应及时问好或点头微笑;走路要稳，不要跑跑跳跳，不得大声喧哗，不得与顾客讲一些与工作无关的话，与顾客同乘电梯时，应主动让顾客先出先进。 4、 仪容仪表:每天保持较好精神面貌和愉快心情工作，脸部要保持干净，头发梳理整齐，着装应按照公司规定进行着装，且必须着最新款式的工衣，不得串季着装，同时需保持干净、整洁、不得有异味，不能有明显邹痕、破损或掉扣现象;统一在左胸佩带工牌，不留指甲，女性尽量化淡妆，额前头发不能超出眉毛下，后脑勺头发应盘起来，男性不留胡子，头发不得过长。 5、 室内清洁时，不得随意翻阅顾客物品，不得使用顾客物品，如:电话、电脑、洗手间等，注意与顾客沟通内容，注意作业效率;室外清洁时，注意清洁的姿态、姿势，

呱呱呱，咕呱咕呱

小区，是指在城市一定区域内、具有相对独立居住环境的大片居民住宅，同时是配有成套的生活服务设施，如商业网点、学校（幼儿园）等。 【篇一】 　　物业管理公司应制定出清扫保洁工作每日、每周、每月、每季直至每年的计划安排。例如： 　　每日清洁工作 　　(1)辖区(楼)内道路清扫二次，整天保洁; 　　(2)辖区(楼)内绿化带，如草地、花木灌丛、建筑小品等处清扫一次; 　　(3)楼宇电梯间地板拖洗两次，四周护板清抹一次; 　　(4)楼宇各层楼梯及走廊清扫一次，楼梯扶手清抹一次; 　　(5)收集每户产生的生活垃圾及倾倒垃圾箱内的垃圾，并负责清运至指定地点。 　　每周清洁工作 　　(1)楼宇各层公共走廊拖洗一次(主要指高层楼宇，可一天拖数层，一周内保证全部拖洗一遍); 　　(2)业户信箱清拭一次; 　　(3)天台(包括裙房、车棚)、天井和沟渠清扫一次。 　　每月清洁工作 　　(1)天花板尘灰和蜘蛛网清除一次; 　　(2)各层走道公用玻璃窗擦拭一次(每天擦数层，一个月内保证全部擦拭一次); 　　(3)公共走廊及路灯的灯罩清拭一次。 　　此外，楼宇的玻璃幕墙拟每月或每季擦拭一次;花岗石、磨石子外墙拟每年安排清洗一次;一般水泥外墙拟每年安排粉刷一次等。 　　定期检查 　　物业管理公司可将每日、每周、每季、每年清扫保洁工作的具体内容用记录报表的形式固定下来，以便布置工作和进行定期检查。 【篇二】 　　1.人员管理 　　保洁实行夜班后，员工情绪波动，开展工作十分困难，为此和员工多方面沟通，稳定员工情绪，没有影响到工作质量。根据各岗位工作需求情况，重点加强了人员的合理配置和工作负荷量之考核，实际运作特点和要求，调整了班次和值班时间，在不增加人员的情况下，基本满足了保洁的运行要求。 　　现有人员14人，本年度共有9人离职和调职() 　　其中1人调职到库区，8人离职。 　　2.培训 　　对新入职保洁人员进行了清洁理论培训并针对不同岗位进行实际操作培训，使保洁员掌握保洁工作知识，达到写字楼保洁工作的要求。 　　在对保洁员进行《保洁工作手册》培训的前提下，结合工作中的实际情况着重了以下培训：清洁剂的分类和使用，清洁程序，清洁不锈钢饰物，家具的清洁，清洁烟灰盅，清洁壁纸，电梯的清洁保养，锈的处理。 　　加强了员工考核制度的培训，创优和有关贯标知识的培训，建立了员工工作的责任心，目前员工已经能够努力工作并按规定标准完成，但在遵守工作纪律,行为举止等细节方面还需监督管理，下一步将加强这方面培训并使之成为习惯。 　　经过不断的培训与磨合，保洁员工已适应现有管理摸式和工作程序，人员基本稳定。 　　3.保洁工作模式方面 　　在集团公司领导指导下实行无人清洁，本色清洁取得了良好的效果。 　　在原有的白班基础上分成两个班次，主要清洁工作放在夜班进行。在实施无人清洁的同时为保证卫生质量，加强了保洁巡查清洁频率。现有人员配置7f-16f一名保洁员基本能够达到将随时产生的卫生问题在30分钟内解决，但在高峰期11f16f经常存在1小时保洁员无法进入男卫生间现象，导致卫生间较脏。 　　在本色清洁方面加强清洁频率，将原来的固定的计划清洁改为现在的随时清洁，发现污脏立即清洁，恢复原有本色，取的了较好的效果，但清洁成本有所增加。近一时期因二建施工和市政道路施工，整体环境灰尘较大，虽然加强了清洁但整体卫生状况没有达到要求，而且清洁成本有所增加，随着施工的结束将进行彻底清洁，以达到卫生标准。 　　在保证电梯地毯卫生达到标准的要求，每20分钟吸尘一次。 　　4.保洁工作完成方面 　　(1)完成了保洁人员编制及工作模式的及时修订 　　(2)完成对大厦公共区域卫生日常维护工作。 　　(3)完成对新入驻楼层的开荒工作。 　　(4)完成大厦石材晶硬处理，地毯保养工作。 　　(5)完成大厦垃圾的清运工作。 　　(6)完成大厦外墙的2次清洗。 　　(7)完成外围地面冲刷工作。 　　(8)对b1车场每月两次的清洗工作。(不负责日常保洁工作) 　　(9)完成特约清洁服务。库区石材地面2次晶面处理和地毯，床头，沙发的清洗工作。3楼地毯的清洗工作。 【篇三】 　　一、清洁绿化日常管理工作 　　1、一年来本着对员工同等公平、公正、公开的原则，加强员工沟通、交流，培养员工的团队意识和集体凝聚力，使员工以主人翁责任感投入工作，工作从消极被动转为积极主动，并大大的减少了人员流动。 　　2、员工培训工作 　　员工培训工作作为日常工作的指标任务(因大部分是新员工，皆是生手或根本未做过清洁工作)，利用中午休息时间每周一次，每次2小时的集中培训，培训内容包括：《清洁基本技能》、《岗位职责》、《操作安全》、《清洁剂的性能和使用》、《机器设备的使用》等，并根据实际情况制定了各岗位的《岗位操作规程》及《检查规程》、《培训规程》、《语言行为规范》及相关的工作技巧，同时在日常工作中不间断的指导和培训，培训工作贯穿整个上半年度，经考核，员工实操考核100%合格，理论考核95%及格。另外对两组领班进行了基层管理能力培训，使基层管理不断加强和提高。 　　3、对两班组员工日常的仪容仪表、礼貌礼节、考勤纪律、上下班列队、统一工鞋(员工自购)等严格要求，并运用到日常工作中，清洁绿化员工的整体形象及素质得到很大提高。 　　4、日常保洁工作 　　加强一期的日常保洁管理，尤其是会所地面晶面处理、玻璃清洗、地毯清洗、油烟机清洗等工作都按计划完成，并按周计划、月计划定期完成对各个卫生死角清理、天湖、仙子湖落叶清理、溪水源头泥沙清理、喷泉清洗、下水道清捞及山路清扫等各项机动工作，同时加大力度对外围及草坪落叶清扫，垃圾收集，卫生质量有了很大的改进和提高、垃圾收集清运实行日产日清。 　　5、工具物料管理 　　为控制成本，杜绝物料浪费，清洁绿化物料实行专人专管，严格领、发登记，并按计划用量领用。常用工具实行以旧换新，工具实行自我保管，谁丢失谁赔偿，在确保质量情况下，能省的一定省该用的就用，同时协同采购进行物料质量的把关，物料单价的市场调查，采用质量可靠、合理的价格的物料，清洁物料消耗在数量、价格上都下降很多，真正做到开源节流。同时做好各种机械设备的使用、保管养护工作，以提高机械设备的使用寿命。 　　二、清洁开荒工作 　　在确保日常保洁工作同时，二期收楼单元清洁开荒、及由于渗漏水维修后清洁、又一城售楼部、样板房开放工作摆在所有工作之首位，根据实际情况，科学合理调动员工，进行合理安排清洁开荒、地板打蜡和绿化植物摆设等工作，在全体员工的共同努力下，圆满完成并安排员来年计划同样可以根据部门职责来说，具体到这些职责采用何种方法方案落实实施，进度及控制方案，并对今年的不足采取改善方案及预防措施，同时结合公司的发展规划，调整工作的方向及重点，做到事前计划，事中控制，事后总结，使部门工作融入公司的发展大计中。

青蛙妈妈在水里找宝宝。

有些人在书写“2”的时候，上下两个圈的大小不一，上方的圈比下方的圈小，或者下方的圈比上方的圈小。这样做会使“2”看起来不协调，影响美观度。二、“2”的书写方法有些人在书写“2”的时候，两个圈之间的直线太短或太长，影响“2”的整体效果。正确的做法是将两个圈之间的直线长度控制在适当的范围内。1. 手写“2”的书写方法有些人在书写“2”的时候，上下两个圈没有用直线相连，这样做会使“2”看起来像两个圆形，而不是一个数字。二、“2”的书写方法

岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

除了表示数字“2”外，二在汉语中还有其他的用法，如表示次序中的第二、表示时间上的下午、表示某些词语的音近字等。二的拼音有两种写法，一种是“èr”，另一种是“liǎng”。在口语中，一般使用“èr”的发音，表示数值上的“二”。而“liǎng”的发音，则多用于表示数量上的“两”。总之，二的拼音有“èr”和“liǎng”两种写法，可以根据具体情况选择使用。在书写时，一般使用“èr”的发音更为常见。二的拼音有两种写法，一种是“èr”，另一种是“liǎng”。在口语中，一般使用“èr”的发音，表示数值上的“二”。而“liǎng”的发音，则多用于表示数量上的“两”。

sixty一three

63除以3的竖式计算如下：除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。除法计算的性质：除法计算中，一个数除以两个数的商，等于这个数先除以商中的被除数，再乘商中的除数。例如：56÷（8÷4）=56÷8×4=28。除法计算中，几个数的积除以一个数，可以让积里的任何一个因数除以这个数，再与其他的因数相乘。例如：8×72 x 4÷9=72÷9×8×4=256。

支票填写以及人民币大写写法是什么样的？ 1、出票日期（大写）：数字必须大写，大写数字写法：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。 　　举例：2005年8月5日：贰零零伍年捌月零伍日，捌月前零字可写也可不写，伍日前零字必写。2006年2月13日：贰零零陆年零贰月壹拾叁日 　　(1) 壹月贰月前零字必写，叁月至玖月前零字可写可不写。 拾月至拾贰月必须写成壹拾月、壹拾壹月、壹拾贰月(前面多写了“零”字也认可，如零壹拾月)。 　　(2) 壹日至玖日前零字必写，拾日至拾玖日必须写成壹拾日及壹拾X日（前面多写了“零”字也认可，如零壹拾伍日，下同），贰拾日至贰拾玖日必须写成贰拾日及贰拾X日，叁拾日至叁拾壹日必须写成叁拾日及叁拾壹日。 　　2、 收款人： 　　(1) 现金支票收款人可写为本单位名称，此时现金支票背面“被背书人”栏内加盖本单位的财务专用章和法人章，之后收款人可凭现金支票直接到开户银行提取现金。（由于有的银行各营业点联网，所以也可到联网营业点取款，具体要看联网覆盖范围而定）。 　　(2) 现金支票收款人可写为收款人个人姓名，此时现金支票背面不盖任何章，收款人在现金支票背面填上身份证号码和发证机关名称，凭身份证和现金支票签字领款。 　　(3) 转账支票收款人应填写为对方单位名称。 转账支票背面本单位不盖章。收款单位取得转账支票后，在支票背面被背书栏内加盖收款单位财务专用章和法人章，填写好银行进账单后连同该支票交给收款单位的开户银行委托银行收款。 　　3、付款行名称、出票人账号：即为本单位开户银行名称及银行账号，例如：工行高新支行九莲分理处1202027409900088888账号小写。 　　4、人民币（大写）：数字大写写法：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、亿、万、仟、佰、拾。 　　注意：“万”字不带单人旁。 　　举例： 　　(1) 289,546。52 贰拾捌万玖仟伍佰肆拾陆元伍角贰分。 　　(2) 7,560。31 柒仟伍佰陆拾元零叁角壹分 　　此时 “陆拾元零叁角壹分”“零”字可写可不写 　　(3) 532。00 伍佰叁拾贰元正 　　“正”写为“整”字也可以。不能写为“零角零分” 　　(4) 425。 03 肆佰贰拾伍元零叁分 　　(5) 325。20 叁佰贰拾伍元贰角。 　　角字后面可加“正“字，但不能写“零分”，比较特殊。 　　5、人民币小写：最高金额的前一位空白格用“羊”字头打掉，数字填写要求完整清楚。 　　6、用途： 　　(1) 现金支票有一定限制，一般填写“备用金”、“差旅费”、“工资”、“劳务费”等。 　　(2) 转账支票没有具体规定，可填写如“货款”、“代理费”等等。 　　7、盖章： 　　支票正面盖财务专用章和法人章，缺一不可，印泥为红色，印章必须清晰，印章模糊只能将本张支票作废，换一张重新填写重新盖章。 反面盖章与否见“2、收款人”。 　　8、常识： 　　(1) 支票正面不能有涂改痕迹，否则本支票作废。 　　(2) 受票人如果发现支票填写不全，可以补记，但不能涂改。 　　(3) 支票的有效期为10天，日期首尾算一天。 节假日顺延。 　　(4) 支票见票即付，不记名。（丢了支票尤其是现金支票可能就是票面金额数目的钱丢了，银行不承担责任。现金支票一般要素填写齐全，假如支票未被冒领，在开户银行挂失；转账支票假如支票要素填写齐全，在开户银行挂失，假如要素填写不齐，到票据交换中心挂失。 ） 　　(5) 出票单位现金支票背面有印章盖模糊了，可把模糊印章打叉，重新再盖一次。 　　(6) 收款单位转账支票背面印章盖模糊了（此时票据法规定是不能以重新盖章方法来补救的），收款单位可带转账支票及银行进账单到出票单位的开户银行去办理收款手续（不用付手续费），俗称“倒打”，这样就用不着到出票单位重新开支票了。

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到 作文 吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、 经验 和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是我给大家带来的心愿作文怎么写大全7篇，以供大家参考! 心愿作文怎么写大全1 每当流星滑过的时候，我们就会许下自己的心愿，有人许下的心愿是成为一位医生，有的人许下的心愿则是成为科学家，也有人许下的心愿是成为总理……等。而在这多如牛毛的愿望中，我最想实现的心愿是我妈妈的身体能健康又强壮。 我的妈妈是一位上班族，每天除了要上班以外还要照顾我们，所以常常可以看到她的黑眼圈，和她疲劳的模样，所以妈妈你一定要顾好自己的身体。要是有一天你病倒了，那谁会煮好吃的饭给我吃;谁会煮一桌色香味俱全的好菜来给我吃;又有谁会在我生病时无微不至的照顾我;而又有谁会陪我谈天说笑……等。所以妈妈我真难以想像你不在我身边的时候。以前我总是认为妈妈的身体是如钢铁般的强韧，可是近年来我发现妈妈越来越虚弱，不管是什么流行性感冒，她都一定会被传染，每天晚上只要一听到妈妈的咳嗽声，我就会担心的睡不着觉，所以妈妈你一定要照顾好自己的身体，不要因为过度忙于工作，而生病。 为了让妈妈的身体更健康，所以每天一回家，我们全家人就会从家里骑到小湖，我和姐姐骑在前面，而爸爸、妈妈骑在后面，一边骑一边谈情说爱，沿途的风景美不胜收，我们沿着观景步道骑到小湖，这时夕阳已经掉入大海的嘴巴里了，全家人都满头大汗，借由运动让身体里的所有废气和废物随着汗水流出体外，再坐在观景石上欣赏这一片美景，那这是一举两得啊! 每当流星从天上滑过的时候，我们应该双手合十，许下自己的心愿，让自己的心愿成真，也让妈妈的身体更健康更强壮，每天煮好吃的菜给我吃，当我心情不好的时候陪我谈天说笑，在我生病时无微不至的照顾我，陪着我成长。 心愿作文怎么写大全2 每个人都会有不同的心愿，它们可能会随着年龄的增长和环境的变化而有所改变。但无论怎么改变，心愿都是美好的，都是对未来的憧憬和梦想。 家庭对每个人都是重要的。我希望年迈的爷爷和奶奶能够健康长寿。我希望为这个家无私奉献和操劳的父母能够永远年轻。我希望自己能够快快长大，好接替父母撑起这个温暖的家，让父母不再劳累。 当我刚上学的时候，对老师佩服的是五体投地。觉得老师知识渊博，什么问题都难不倒老师。那一段时间我的梦想是，长大了也要做一个人民教师。把自己所学的知识传递给每一位学生，把自己全部的爱也奉献给他们。 当爸爸受伤卧床不起的时候，我多么希望自己是一名医术高超的医生，那样就能让爸爸早日康复，不再受病痛的折磨。我还会研制出能治各种疾病，价格低廉的灵丹妙药，让更多的人不再承担高额的医疗费用，摆脱疾病的困扰，健康快乐的生活。 随着社会的发展，我们的生活环境遭到了严重的破坏。大自然留给人们的资源被疯狂的浪费。天不再蓝，水不再清，空气也严重污染。我现在的心愿是长大后要成为一名科学家，和同伴们发明出更多能够造福人类的仪器和设备，让人们生活和工作的环境得到改善，让伟大的祖国变得更加富强美丽。 心愿或许会实现，或许一辈子也只能是个梦想。无论是否能实现，现在我们都要好好学习，为以后升入高年级打好基础，这样才能离自己的梦想越来越近。 心愿作文怎么写大全3 愿是一盏明灯，点亮你黑暗的前进道路;心愿是无声细雨，滋润你麻木干涸的心灵;心愿是冬日暖阳，温暖你冰冷的身心。有了心愿，才有了我们拼搏下去的动力。 小时候我有许多愿望，比如：当一名优秀的人民教师，或者做一个救死扶伤的白衣天使……现在我渐渐长大，小时候的愿望也有了改变。目前我最大的心愿就是：考上一所名牌大学，既让爸爸妈妈开心自豪，又让我前进的道路越来越广阔。 要想完成这个心愿并不是一件容易的事，每当我想要偷懒或者因为没有努力而成绩下降，我就会想起爸爸妈妈每天上班那么辛苦全是为了我。这时的我就干劲十足了。每天除了认真完成老师留的作业外，还把爸爸给我留的作业也一丝不苟的做好。 有一天晚上，老师布置的作业很多，写完的时候已经很晚了，爸爸说让我赶快去睡觉，我想：难道爸爸忘了他给我出的还有题吗?我问爸爸：“你忘了你给我出的还有题吗?”爸爸说：“今天太晚了，不用写了。”我说：“那怎么可以，我要坚持下去，不会因别的事情而耽搁。如果不努力，好学校的橄榄枝怎么能抛向我?”我的话让爸爸感到很欣慰，便同意我继续写下去。 我明白了一个道理：只要努力学习，把自己的勤奋坚持下去，能够有始有终，而不是半途而废。就会考上你所想去的学校，如果不努力，你就会落后。 我已经做出了很大的努力，我相信我一定能考上一所名牌大学，因为我相信一分耕耘一分收获，我付出了就会有回报，就会实现我的心愿。 心愿作文怎么写大全4 心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。 ——题记 有人说，心愿是糖果，能滋润你的心;有人说，心愿是铁块，重的使人喘不过气;有人说，心愿是五彩缤纷的泡泡，让生活多姿多彩。 偶然，巴尔扎克的“没有伟大的愿望，就没有伟大的天才”这句话使一份小小的心愿在我心中生根发芽。 笔下的世界是多么美妙，湛蓝的天空、坦荡的稻田、熟透的麦香、悠闲的白云、辽阔的大海……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水长天之明丽;又有佳人在月下轻舞时的静美。 插上文学的翅膀，我在知识的天空中翱翔。 《红楼梦》、《野草》、《青铜葵花》……白纸黑字，随着小说的剧情，体会天高云淡的宁静致远，时不时又不禁潸然泪下。 坐看云卷云舒，静听花开花落。性格刚强，富有才情的鲁迅先生;才气纵横，豪放不羁的曹雪芹;“人民艺术家”老舍;明辨是非，爱憎分明的朱自清……他们笔下的 文章 将真情实意写得淋漓尽致，朴实无华却又笔下生辉。 文学，陶冶人的心灵，有如自己的心灵在月亮池里柔柔地洗净了，又被轻轻地捧回来。 往往，我沉迷文中，直至被母亲再三催促，才肯恋恋不舍地放下书。文学，是有多大的魅力啊! 作家，这个简单的称呼，却是我心底深处的愿望。 它是一星火光，一盏人生的启航灯，总有一天，它不再是梦! 心愿作文怎么写大全5 蓝天白云，外面多么美丽，可是我只能在家里看着。我多么渴望出去玩，可是不行，我的心愿是疫情结束回归平静的生活。 一天早晨我起床，看着忙碌的爸爸妈妈在准备囤积口罩。我疑惑的问：“嗯?你们在柜子里放那么多口罩干嘛?”爸爸妈妈说：“你不知道?现在开始，发现一种新型病毒，传染性极强!要多准备点口罩，不然到时候没口罩了怎么办?”听到这儿，我忍不住去想：如果这些口罩不够怎么办?也不经再发疑问：也就是说不能出去了，那马上要开学了怎么办?干脆不上了?总之，我对这次的病毒入侵很担心。 开学了，因为疫情，只由各个家长去学校把书本拿回家，让孩子们上网课。持续了几个月;，终于缓解了不少，多亏了我们的祖国，也多亏了那些在高峰期奋不顾身，不惜牺牲自己的最美逆行者。可是，虽然缓解了不少，但依旧不能够随意出去。 看着一条条新闻，一条条视频我却打不起精神。平常只愿意待在家里的我，现在却一心想出去，真是只有失去才会懂得珍惜呀。 如今抗体疫苗已经出现，只是先给18岁到60岁的人打。所以依旧不可松懈。哎，什么时候才能让我出去玩呐?真希望有个仙女出现解除疫情，让我们平静如从前，让那些人们那些东奔西跑;那些伟大的白衣天使;那些平凡而不平凡的人，百忙之中与家人相会。 但愿我这个心愿能够实现。让所有的人平平安安，健健康康的与家人团聚，别让那些快乐开朗的人失去笑容。 我不只是想出去，更多的是想让这场“战争”停止，让那些伟大的人好好生活，让他们的家人不用再提心吊胆的担心他们。 每个人都值得被尊重，让我们为这些人加油!让我们一起祈祷，让这场“战争”停下来! 心愿作文怎么写大全6 在我心底的心愿，总是在深夜迸发，白天我无所事事，夜晚我又孤独、惆怅。早上代表着新的一天开始了。萌发的心愿也在这天开启了。 今天，我像往常一样上学，六年级的我已经快上初中，昨天考试了，今天发成绩，我居然考了个100分!整个上午我开心极了。想着快点放学和爸爸妈妈分享这个好消息。我满脑子都在想爸爸妈妈知道我考100分的开心呀!我甚至在回家的路上公然唱起了歌，平时不怎么大声 唱歌 的我在今天改了，我希望这100分的试卷能让忙碌的父母知道我的存在，并且很在意我。 中午，我到家后，爸爸妈妈也回来吃中饭了。我兴奋的对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，昨天考试了，你们猜我考了多少分?”妈妈说：“考了多少分呀?”“我考了……”“叮铃铃”一声电话铃声打断了我兴奋的话语，我非常清楚，那是爸爸妈妈即将忙碌的讯息。我失望的望着爸爸妈妈匆忙离开的背影，委屈的将我考了一百分的事情告诉了我的外婆，外婆很高兴，我却有点愤恨起来，我恨老天的不公，我不是留守 儿童 却要遭到留守儿童的待遇! 晚上，我上完下午的学后，靠在我最依赖的人——我的外婆身边，我用脸尽情的在她脖子下的肩膀处抚摸，这是我最大的慰藉了吧!晚上下起了雨，明天乃至这整个学期的每天都是如此的千篇一律，只有星期六，星期天来唤醒我的麻痹吧! 深夜悄悄来临，光线正在慢慢逃避，看着空荡荡的大床，我的情绪慢慢散发出来：“我希望爸爸妈妈多陪我……”“咚～”一滴眼泪滴进了一个孤独的心里，就在那个心愿萌发的夜晚。 心愿作文怎么写大全7 在很久以前，有人问我：“你的理想是什么?”我当时并没有回答，现在我有了答案。 我的理想是做一名对社会有贡献的人——“警察”。 小时候，我和我的父母表哥和叔叔阿姨们一起讨论过一个问题“长大以后你想做什么工作?”我在那时已经想好了，所以，我毫不犹豫地回答道：“我想当警察。” 我想当警察是有原因的，在我上二年级的时候，我看见一条新闻：一个小孩子被人贩子拐走了。那时候我就在想：要是我能帮忙就好了。 后来在一次班会课上，我记得当时的主题是“你的理想”当时有说想当医生“救死扶伤”的;有想当商人在做生意的;有想当消防员拯救人民的;而我却偏偏想当警察这个不起眼的工作。 做警察不需要向商人一样“虚伪，唯利是图”;不需要像坏人一样整天害怕被人追，只要你肯全心全意为人民、祖国效力，全心全意为人民的安全着想，那你肯定是个受人欢迎的警察。 警察，具体就是抓抓小偷、抓抓坏蛋?当然不是。警察一个神圣的职位，他们要处理各种案件，并抓住犯人，可不是抓抓小偷，抓抓坏蛋就可以的。当警察要有 逻辑思维 能力、丰富的 想象力 和分析能力，所以，我们首先要做的就是好好学习，天天向上，假如你什么都不会，人家要你何用?其次，我们要做的就是经常锻炼身体，假如你没有强健的体魄，你拿什么来和小偷对抗? “一年之计在于春”，现在我们有充足的时间去准备，但时间一去不复返，“书到用时方恨少”，希望我在将来不会发出这样的感叹。 为了自己的理想，为了自己的未来，珍惜现在，成就未来! 心愿作文怎么写大全相关文章： ★ 我的心愿作文300字10篇 ★ 以心愿为话题的作文大全800字【20篇】 ★ 心愿作文600字5篇精选 ★ 心愿满分作文600字精选10篇 ★ 关于心愿作文600字汇总10篇 ★ 心愿作文600字10篇 ★ 有关心愿作文600字5篇 ★ 作文心愿优秀范文大全 ★ 我的心愿作文500字10篇 ★ 我的心愿600字优秀作文范文10篇

　　描写花的作文（1）： 　　花就是十分漂亮、千姿百态的。 春天的花就是最美丽的。红红的迎春花开了，此时它们连成一片，就像红色的火海一样。三月，桃花开了，粉色的桃花到处都就是，就像一朵朵粉色彩霞，真就是“三月桃花连十里”呀！ 　　五月，石榴花红红的，就像火焰一样，人们常说“五月石榴红似火”，果然如此。六月，荷花开了，它们有的已经完全开了，像一位花仙子在翩翩起舞；有的已经有了莲蓬，莲蓬就像睡觉的宝宝。 秋天就是金色的季节，秋天的花也就是金色的。八月，金黄的桂花开了，真像那满天的星斗啊！ 　　描写花的作文（2）： 　　也许就是花丛，也许就是独自的开放，花儿看得到周围，但花儿不会在意周围。到了开放的季节，花就会自由而奔放的展开，蝴蝶从蛹里毅然的站出来，蝴蝶看得到周围，所以蝴蝶选取花，围着花跳舞，也许就就是蝴蝶破蛹的所有动力。 　　花儿对蝴蝶说：你就是那么的美丽，那么的有朝气，你的舞动就是我看到的最亮丽的风景了。 　　蝴蝶笑了，对花儿说：你错了，你就是那样的清香，秀美，遗世独立，我因为你的魅力，才会焕发出光彩，在你身边飞翔，才就是我的美丽。 　　花儿听到蝴蝶的赞美，竟然也会脸红，她含笑着弯腰，含笑着抬头蝴蝶看着，竟然也会发呆，他轻轻的停靠在花儿身边，和花儿在某个瞬间~凝视。 　　就是一朵看起来极普通的花，花瓣极单薄，颜色很鲜艳，声明力极强的，也许就就是”松中梅”那样平凡的花儿，也就是一个极普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英台化的，此时也会有好看的花纹，有一天，他们相遇在那里，蝴蝶催开了花儿的尽情开放，花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，点亮了花儿的笑脸，花儿含笑的摇拽，欢快了蝴蝶的步伐。 　　于就是，花儿渐次开，蝴蝶缤纷舞。 　　描写花的作文（3）： 　　春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，此时理解春雨的冲洗。 　　在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。 　　一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。 　　等第二天回教室，老师讲了一个故事： 　　“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草"的木牌……。。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，此时哪种态度好呢？我低下了头。 　　下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。 　　花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。 　　描写花的作文（4）： 　　花，无处不见，然而我最爱花。 　　我爱春天的桃花，它就是那样的艳丽，像一位美少女，妖艳地慢慢地开放了，此时它像上了淡的妆，真美。 　　我爱夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三层花包围着，它含苞欲放时，花瓣紧紧抱住就要舒展开了。微风一吹，它就扭动柔柔纤腰翩翩起舞了。它有一个“护身法宝”那就就是刺了，它的花期十分的长，我爱它的美。 　　我爱秋天的桂花，它有一个独特的香味，令人久久回可就是神来。它的身材小小的，花也就就是五片，中间的花蕊，倒有几层包围着，我爱它的雅，爱它的香。 　　我爱冬天的梅花，它生长在冬季，不怕寒冷，它就是那样的`坚强，它就是那样的高傲，冷若冰霜。它有一句诗叫“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不就是雪，为有暗香来。”我爱它的高傲，爱它那清净的幽香。 　　花，到处都有，一年四季开无数，我爱花中的境界，更爱它们的特点。 　　描写花的作文（5）： 　　春天，兰花开了，那淡淡的芳香直入心脾，令人心旷神怡，此时给春天添加了几分色彩，兰花叶子细而长，花色大多都就是淡淡的暖色，给人一种素雅的感觉，真就是妙不可言。 　　夏天来了，出淤泥而不染的荷花开了，荷花的清香不易察觉，可它的美丽与典雅就是众人皆知的，荷花叶圆花美，颜色也就是暖色，多长在池塘中。 　　秋天到了，菊花开了，四周已叶落花谢，可菊花却挺直了腰，花开得更艳了，本来在万花凋谢之时开花已成焦点，又开得如此夺目，可真棒呀！这种精神值得学习。 　　秋去冬来，连菊花都倒下之时，梅花开了，在严冬里，在冰天雪地之中，此时有一种精神，一种不屈的精神，毛泽东爷爷的《卜算子 咏梅》就就是在赞美它：梅花。 　　描写花的作文（6）： 　　以前，妈妈说：“家里要有一点绿色。”于就是妈妈请人在阳台上做了一个花台。 　　爸爸从奶奶那儿拿了2盆花，妈妈也从花市买了一些花，有菊花、月季、鸿运当头、红掌、蝴蝶花等等。这些花都放在阳台上，那儿阳光充足。花儿在阳光的沐浴下，在我们的精心照顾下，开得更加鲜艳夺目。 　　令我印象最深的就是菊花，有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，此时像个害羞的小姑娘，尤其就是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。 　　自从有了这些花之后，我们家变得更加生机勃勃了！ 　　描写花的作文（7）： 　　那千百朵笑脸迎人花的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑就是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。花盆里，此时有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵就是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。月季红艳艳的花儿在枝头首怒放，颜色就是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样貌多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞就是好看。每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿 　　百态。粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，此时像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其就是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。 　　那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。 　　你最喜爱什么花？有的人会说最喜爱牡丹，因为它就是花中之王；有的人会说最喜爱迎春花，因为它就是群花中第一个开放的；有的人会说最喜爱荷花，因为它出淤泥不染……富丽堂皇的牡丹，芳香扑鼻的玫瑰，小巧玲珑的野菊一朵赛过一朵，皆为我的最爱。然而，我却更钟爱樱花。它绚烂缤纷，它美丽动人，它令人心醉，春天到了，去赏樱花吧！ 　　描写花的作文（8）： 　　我家阳台上有许多的花，有百合、玫瑰、墨菊，这些花五颜六色，绚丽多彩。 　　洁白而优雅的就是百合，百合花的根像大蒜瓣一样，能够食用，据说它的营养价值很高，还能够药用。百合花长着一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了必须的时候，花骨朵自然就会炸开，里面冒出七根花蕊，其中一根就是雌蕊，其余六根就是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合就是红色的，此时花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。 　　百合花生命力坚强，不怕太阳晒，也不怕雨水打。不管天气再怎样干旱，它照样亭亭玉立。 　　清新的就是吊兰，它外型美观，像一个亭亭玉立的少女，深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过，低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。吊兰的茎十分修长，它大约长50――60厘米，它从一片片叶子中高挺而出。此时而在茎上的一小簇叶子底部，有一个粗粗的，矮矮的东西，那就就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中，就会快速生长，一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜，而黄色的花蕾点缀其中，低下头一闻，淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣，既秀丽又淡雅。嗬，真像一个下凡到人间的“花仙子”呀！ 　　吊兰的花虽然小，但也会放出光彩！学习也就是一样，只要努力，就会放出光彩！

7的单词：seven； 例句： Roll-call will be at 7 a.m. 早晨7点钟点名。 We got to San Diego at 7 oclock. 我们7点钟到达了圣迭戈。 扩展资料 　　The sum of 7 and 12 is 19. 　　7加12的和是19。 　　They work 7 days a week year-round. 　　一年到头他们每周工作7天。 　　I set the alarm clock for 7 o"clock. 　　我把闹钟定在7点钟闹响。 　　I misread the 1 as a 7. 　　我把1错当成7了。

都字笔画：横、竖、横、撇、竖、横折、横、横、横折折折钩/横撇弯钩、竖，共10画。一、基本字义1、首都。全国最高领导机关所在地。组词：建都、北京是首都。2、大城市。组词：都会。3、指以盛产某种东西而闻名的城市。4、表示全部包括在内。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。——姜夔《扬州慢》5、跟“是”字合用，说明理由。如：都是你老磨蹭，害得我败兆李们来晚了。6、用来加强语气，表示某事物极端的、异常的或不大可能有的情况或事例。如：今天天气真怪，中午比早晨都冷。7、表示已经。如：茶都凉了，赶快喝吧!二、常用组词都来、都总、都台、都坑、都泽、都灶、都无、都官、都公、都宪、都郛、都良、都邮、都家、都省、都车、都道、都师、都城、都市、都会、都丽、都德、都下、都图、都邑。造句：1、北京是祖国的首都，我早就心向往之。2、这几年首都发展很快，市内林立着无数的高大建筑物。3、暑假时爸爸带我到北京旅游，饱览了首都的名胜古迹。4、我爱北京，北京是我国的首都，是我国的国旗，五星红旗是我国的国旗，我的故乡是福建，福建是我的故乡，北京是我们中国的首都。5、我国的首都是北京是中国的首都，也是经济和文化发展的中心。6、我国的首都是北京是一座古城，有许多名胜古迹与旅游美景。7、万里长城在首都，犹如一条腾飞的巨龙，蜿蜒于崇山峻岭之间，她是中华民族不屈不挠的象征。8、首都机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，察迟宽敞明亮。9、北京是我国的首都，是一座美丽的城市，今年夏天，我一定要去看一看。10、我们的首都建设，堪称大气磅礴，举世无双。

原句：我国的首都是北京。照样子写句子可以这么写：我班的班长是小丽。分析：仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。句子仿写题的做题步骤：1、首先分析例句的修辞特点。2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。注意：句子仿写的原则是，修辞“依葫芦画瓢”；结构“循规蹈矩”；内容“前后兼顾”。

首都的拼音：shǒu dū释义：国家最高政权机关所在地。首都的造句：1.北京，依旧是首都，依旧是梦想。但再容不下我们。2.喜讯传来，首都北京城万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行。3.北京，是首都，是梦想，是希望。但再也容不下我们。4.知道北京是我国的首都，五星红旗是我们的国旗，懂得热爱北京、热爱祖国。5.我追向往的城市--首尔是韩国的首都，是一个拥有约1千多万人口的超级大都市，位于市中心。6.我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。7.那么设想他已到了彼得堡；设想那座披着银装的美丽的首都。8.北京是全球拥有世界遗产最多的城市，是全球首个拥有世界地质公园的首都城市。9.我一定要去北京！去游览北京所有的风景名胜，一睹他们的风采。谁不想去北京呢？从我记事的那天起，想去的地方象天上的星星一样，数也数不清，但我最想去的还是我国的首都。10.我追向往的城市首尔是韩国的首都，是一个拥有约1千多万人口的超级大都市，位于市中心。

可以这么写：（1）五星红旗是我国的国旗。（2）秦皇岛是我的家乡。（3）中华人民共和国是我国的国名。（4）天安门是全国人民向往的地方。（5）西安是我的家。（6）我的最爱是螃蟹。（7）美国的首都是华盛顿。（8）我的老师是北京人。（9）我的母亲是一位老师。仿写句子时注意事项1、话题要一致； 2、结构、句式要统一； 3、注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

音 qì chuǎn xū xū 释 义 吁吁:“一眼看见喜媚乌云散乱，奔到他面前来了，大声喘气。形容呼吸急促，脸色铁青:象声词，气喘吁吁。” 示 例 廖二嫂~，形容大声喘气的声音。 出 处 明·许仲琳《封神演义》第二十六回

我的家乡在安陆，那里群山环绕，树木

1、首先可在最前往写上“在春天”。2、其次在中间写“小草”。3、最后写上“我正在茁壮成长”，即可完成造句书写，采用了拟人的书写方法。

37码的英文是size thirty-seven. 例句： I wear size thirty-seven shoes. 我穿三十七码的鞋子。 扩展资料 　　size的例句： 　　The paper was of non-standard size. 　　这种纸的大小不标准。 　　I made a full-size cardboard model. 　　我做了一个和原物一样大小的硬纸板模型。 　　The rooms upstairs are of unequal size. 　　楼上的.房间大小不同。 　　We have to expand the size of the image. 　　我们不得不扩大图像的尺寸。 　　What is it like to steer a ship this size? 　　驾驶这样大小的船会怎么样呢？

thirty-seven

手掌，读音：[shǒu zhǎng] 首长，读音：[shǒu zhǎng][释义]：指人手的手指基部与腕部之间稍凹的部分，当屈伸时，手指正与之相合。造句：1、玫瑰花在秋季开花，开时足有手掌那么大。2、这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。[释义]指部队中的领导人;也指政府部门中的高级领导人造句：1、他们用绳子把首长的席位与观众的席位隔开。 2、我还与尽可能多的伙伴组织和非政府组织行政首长举行了个人会谈。近义词：头目、头领、党魁、魁首、首级、元首、总统、党首、主脑

37的英文是thirty-seven或者是thirty seven。例句：Department head at thirty seven, it was really a very good chance for Jason.三十七岁就当科主任，这对詹森来说确实是一个很好的机会。Thirty seven per cent said they had already decided who to vote for.百分之三十七的被访者表示已决定投票给哪位候选人。The rabbits listened attentively to the guide Arhmed who explained that there are thirty seven underground cities which have been opened so far.兔子认真地倾听阿麦德介绍说目前为止这里已经开设了37个地下城市。This article reports an analysis on three hundred and thirty seven papers presented at theEighth International Cognitive Linguistics Conference ( Spain, 2018.）

thiry-one

原句：雨点儿从云彩里飘落下来。句子仿写为：阳光儿从枝叶间投射下来。分析：仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。句子仿写题的做题步骤：1、首先分析例句的修辞特点。2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。注意：句子仿写的原则是，修辞“依葫芦画瓢”；结构“循规蹈矩”；内容“前后兼顾”。

黄v雄霸天下唱歌的唱歌的吹风扇田大后天打广告的出分数线杜v还有点多吃一点任v觉还有诗词歌赋睡的觉江河湖海大一号的崩溃的还是vv他就喜欢网卡vv电话狗肉馆v先进去大家好邮电局vv饿坏该吃吃u金我刚吃饱嘻哈v多久好似好广东v和我姐做广告的v啊u有点贵顾三个v放寒假如恶搞v孙v闻人天宇哦上班的话犬瘟热体育i哦哦啊SD法国红酒开罗之星陈v别那么黄vv山沟沟vv保定会馆v郭好的话v日本动画好v混饭吃vv股份发发汗地产股陈v回归方程v不担心手续距调查结果东方花园电动轿车发红包线性规划v重新洗发膏乳额u孙一个城市v喜欢就是我跟我v个电话还带个v等会足关心过v打不死你密密麻麻密密麻麻明年吧vv付打的费胡姬花v超大阿杜u海港大道发个红好徒骇河v东方红

　　我们从1到100的英文开始学起，30到90的不过是它们之间的罢了。下面是我给大家整理的30-90的英文怎么写，供大家参阅! 　　30-90的英文怎么写 　　30 thirty 　　31 thirty- one 　　32 thirty- two 　　33 thirty- three 　　34 thirty- four 　　35 thirty- five 　　36 thirty- six 　　37 thirty- seven 　　38 thirty- eight 　　39 thirty- nine 　　40 forty 　　41 forty- one 　　42 forty- two 　　43 forty- three 　　44 forty- four 　　45 forty- five 　　46 forty- six 　　47 forty- seven 　　48 forty- eight 　　49 forty- nine 　　50 fifty 　　51 fifty- one 　　52 fifty- two 　　53 fifty- three 　　54 fifty- four 　　55 fifty- five 　　56 fifty- six 　　57 fifty- seven 　　58 fifty- eight 　　59 fifty- nine 　　60 sixty 　　61 sixty- one 　　62 sixty- two 　　63 sixty- three 　　64 sixty- four 　　65 sixty- five 　　66 sixty- six 　　67 sixty- seven 　　68 sixty- eight 　　69 sixty- nine 　　70 seventy 　　71 seventy- one 　　72 seventy- two 　　73 seventy- three 　　74 seventy- four 　　75 seventy- five 　　76 seventy- six 　　77 seventy- seven 　　78 seventy- eight 　　79 seventy- nine 　　80 eighty 　　81 eighty- one 　　82 eighty- two 　　83 eighty- three 　　84 eighty- four 　　85 eighty- five 　　86 eighty- six 　　87 eighty- seven 　　88 eighty- eight 　　89 eighty- nine 　　90 ninety 　　30的英语例句 　　1. 30 percent of reptiles, birds, and fish are currently threatened with extinction. 　　目前，30%的爬行动物、鸟类和鱼类面临灭绝的危险。 　　2. The group had a net profit margin of 30% last year. 　　去年，这个集团的纯利润率为30%。 　　3. Vacuum-packed ham slices should be unwrapped 30 minutes before serving. 　　真空包装的火腿片应在食用前30分钟把包装除去。 　　4. At about 4.30 p.m. Audrey arrived at the office. 　　大约下午4点30分，奥德丽到了办公室。 　　5. I qualified as a doctor from London University over 30 years ago. 　　30多年前，我从伦敦大学毕业，取得了行医资格。 　　6. The bank yesterday revealed a 30 per cent nosedive in profits. 　　该银行昨天透露其利润骤降30%。 　　7. Costs have been cut by 30 to 50 per cent. 　　成本降低了30%到50%。 　　8. Beef now costs well over 30 roubles a pound. 　　牛肉现在卖到了每磅30多卢布。 　　9. In the last 30 years many cherished values have bitten the dust. 　　在过去的30年中，许多珍贵的价值观已经消失殆尽。 　　10. We got married when I was 30 for all the wrong reasons. 　　由于种种阴差阳错，我30岁时我们结了婚。 　　11. A five-course meal including coffee, service and VAT is £30. 　　包括咖啡、服务费及增值税在内，一顿五道菜正餐的价格为30英镑。 　　12. Rescue crews had scoured an area of 30 square miles. 　　救援人员已经搜遍了30平方英里的范围。 　　13. The government has refused to make up a £30,000 shortfall in funding. 　　政府拒不补上30,000英镑的资金缺口。 　　14. His heart rate was 30 beats per minute slower. 　　他的心率每分钟慢了30次。 　　15. A speed limit of 30 mph was introduced in built-up areas. 　　在建筑密集区域，车速限制为每小时30英里。 　　90的双语例句 　　1. Both offer excellent value at around £90 for a double room. 　　两家的双人客房都报出了大约90英镑的超值价格。 　　2. The UN force is to be cut by 90%. 　　联合国部队将裁减90%。 　　3. It was hot, nearly 90 degrees in the noonday sun. 　　天很热，正午的阳光下，温度高达近90华氏度。 　　4. About 90 percent of the city"s single-family homes are uninhabitable. 　　该市约90%的独户住宅都不适合居住。 　　5. It took rescuers 90 minutes to reach the trapped men. 　　营救人员花了90分钟才赶到被困者那里。 　　6. It was 90 degrees and the air conditioning barely cooled the room. 　　当时气温达到了90度，空调也不能让房间凉快多少。 　　7. The company has 90 staff, almost all on short-term contracts. 　　公司有90名员工，几乎全是签的短期合同。 　　8. We have a 90 cent pass rate for GNVQs. 　　我们的国家普通职业资格考试的通过率为90%。 　　9. Ballpark estimates indicate a price tag of $90 million a month. 　　大致的估计费用为每月9,000万美元。 　　10. The aim is to cut running costs by £90 million per year. 　　目标是每年将运营成本减少9,000万英镑。 　　11. There are an estimated 90,000 gangsters in the country. 　　估计该国有9万名匪徒。 　　12. The train was stationary for 90 minutes. 　　火车停了90分钟。 　　13. The body is 90% titanium for ruggedness. 　　为了实现优良的耐用性，主体部分90%采用钛金属制造。 　　14. The meeting was attended by 90% of shareholders. 　　90%的股东出席了会议。 　　15. the 90-minute Sunday omnibus edition 　　90分钟节目的星期天综合版 　　

成为第11位粉丝想写好周记必须:1.多看作文，多积累好词好句好段。2.多观察周围的事、人、景或物。3.不要拿别人写过几十遍的题材再写，题材最好新颖。4.把要写的内容先在纸上打个草稿，然后再用各种写作手法与修辞手法把文章写得更生动(如:首尾呼应、开门见山点明中心、反衬、比喻、拟人、排比)。【能用的都用】5.文章要有中心，而且要围绕着中心写，跟中心无关的一笔带过就行。6.文章最重要的是字迹与卷面，第二重要的是开头和结尾。【开头最好用排比句，结尾再首尾呼应、紧扣题目就行】再告诉你一个小窍门:写文章最好可以先留个悬念，最后把“谜题”解开，这样印象分比较高一点

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运动会开始了

除了学习，我最爱的就是让人流口水的美食了。我最爱吃油煎臭豆腐。大部分人都喜欢这种有点“臭”的食品，因为它“闻着臭，吃着香”。小时候，臭豆腐在我家附近并不常见，家人也不让我经常吃街边摊儿上的臭豆腐。我不听话，常常哭着闹着想吃臭豆腐。没办法，爷爷只好从菜市场上买回压得半干的豆腐，用自己家的卤水泡，腌个十几天，再取出来放在热好的油里炸到外皮金黄诱人，就做好了。将臭豆腐盛到碟子里，咬一口，里面的豆腐发青，外酥里嫩，满口留香，真是可口又鲜美!螺蛳粉也是我刻苦学习后唯一的慰藉。每周五课外班放学后，我和妈妈都会光顾公交车站旁的一家“柳州螺蛳粉”店，品尝这里的“正宗原味螺蛳粉”。点好餐后，不到八分钟，一碗热气腾腾的螺蛳粉就被老板放到桌上了。螺蛳粉的汤中布满红油，细滑的米粉上都是金黄的炸腐竹、切成细条的黑中透紫的木耳、碧绿新鲜的生菜和酥脆的花生，隐隐约约还能看见在汤底翻滚着的香菜和葱花。下一秒，我便大快朵颐起来：米粉极有弹性，木耳和炸腐竹脆极了，再吃几粒花生，满口生津。很快，米粉和配菜就全被我吃光了。其实，螺蛳粉的精华不只是粉，还有汤。用勺子舀起一勺汤，先轻轻品一品汤底的味道，酸中带辣，真是好一番别样的滋味!这汤融合了生菜和木耳的鲜美，香菜和葱花别样的香味也成了汤底的加分项。不一会儿，碗见底了，我擦擦嘴，站起身来走了。我的一天就在这碗美好的螺蛳粉中结束了。美食，是劳累后的一份慰藉，是心情愉悦的“开心果”，也是让生活更加美好的调味剂。美食，我爱你!本文仅代表作者观点，不代表百度立场。未经许可，不得转载来源于99作文网查看原文阅读 1220

调皮的雨点像断了线的珠子似的落下来。晶莹剔透的雨点像绣花针一样落下来。大大小小的雨点铺天盖地落下来。浇透了我的衣裳。雨点犹如音符般零落下来。砸在房屋上劈劈啪啪。仿佛奏鸣着动人的旋律。扩展资料：造句的技巧：1、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

不一样的老师作文　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的不一样的老师作文，欢迎大家分享。　　因为他已经是地中海发型：前面就几根头发，头顶一根头发也没有，光秃秃的，后面倒是有十分密集的头发。带着一副黑色的眼镜框的眼镜，看起来挺有学问的。眉毛也十分有个性：又粗又黑，像两个倒挂的月亮，看起来挺有喜感。　　20xx年9月1日，一大早就下起了零星小雨，像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断，淅淅沥沥停不下来。本来我是最讨厌这种天气了，因为这种细雨绵绵的天气，人也懒洋洋的没精神，可影响我一天的心情了。但这天却不一样，这一天，我要上中学了。迈着轻快的步子，背着崭新的书包，怀揣小小的激动，早早来到了新的校园——上南东校。褪去小学的稚气，用崭新的自己来迎接新同学和新老师。　　班主任老师我们在暑假军训时就见过，听她说，教我们班级的语文老师是个男老师，还小有名气呢。之前小学里的语文老师都是女的，这次会不会是一个帅小伙呢，呵呵呵。　　“叮铃铃”伴随着上课铃声的响起，我热切的向教室外张望着，新语文老师走进来啦！额，这个老师，怎么形容呢，不是我想象中的帅小伙，体型微胖偏高，难判断他的年龄到底是三十几岁还是五十几岁。因为他已经是地中海发型：前面就几根头发，头顶一根头发也没有，光秃秃的，后面倒是有十分密集的头发。带着一副黑色的眼镜框的眼镜，看起来挺有学问的"。眉毛也十分有个性：又粗又黑，像两个倒挂的月亮，看起来挺有喜感。　　“大家好！我叫张抱舟。”新老师一开口，底下的同学们笑成了一片，可是老师并没有生气反而接着往下说：“张是弓长张，抱舟就是抱着一条小船，奇怪不？没事抱一条船玩。可别笑，全国就我一人叫这个名字，不信的话，上网百度一下，一万四千多条信息，每一个都是我的，反正好的坏的都是关于我的。”“哈哈哈。”同学们又笑了起来，这次是因为老师讲话时有地方口音重，特有趣儿。　　张老师仅仅讲了两句话就深深的把我给吸引住了，“张抱舟——张老师，这将是我初中四年的语文老师”我暗暗的想。刚刚数学、英语两节课都是老师讲学科的特点，初中学习的要求之类的，接下来张老师也应该给我们讲初中语文学习的要求吧。没想到，张老师一转身，拿起粉笔在黑板上“画”了个字：上面是两个叉叉，下面还有个小人，右边好像是个人的手。然后问我们，谁认识这个字？大家你看看我，我看看你，都不认识。“教育的教！”张老师告诉我们“教”这个字的意思是老师手里拿着棒子在后面鞭策学生，谓“教”。原来教育是要强制的啊！接着张老师又画了第二个字。这个大家猜出来了，“学”同学们开心地大声喊。“那何为学呢？”，张老师说，学要靠自己的自觉。“教”是被动的，而“学”要自己主动去学，学生是“学”的主人。最好玩的是张老师画的第三个字像个鸟儿在飞，是个“习”字。张老师说，“习”的上面是“羽”，下面是个“臼”，本义是幼鸟在鸟巢上振动翅膀演练飞行，所以称生活实践的体验为“习”，只有习得才能真正掌握。　　哦，我懂了：老师“教”给的，加上学生“学”到的，这些知识通过实践的“习”得，就是我们的能力。　　开学第一天的第一节语文课就这样别开生面，张老师给我们讲了与学习密切相关的三个字，而且以写篆体象形字的方式，让现代教育思想与古代文字的摩擦碰撞，让我深深沉浸在文字的世界里不能自拔。我相信，我不会忘了初中第一堂语文课上的欢声笑语，更不会忘记可爱的幽默的张老师。

数学表示中文大写90解题思路：小数部分末尾连续为零的数可不读；中间存在连续零只读一次；该数整数部分由2位数组成;从高位开始读起解题过程:大写：玖拾读作：九十存疑请追问,满意请采纳

90的英文是ninety； 例句： Her weight was under ninety pounds. 她的体重不足90磅。 You got here with ninety seconds to spare. 你们到达这里时还剩有90秒钟。 扩展资料 　　It was decided she had to stay another ninety days. 　　经决定，她必须再呆九十天。 　　Within ninety minutes the ship was ready for departure. 　　90分钟内轮船就准备好了出发。 　　Although he"s ninety, his mental faculties remain unimpaired. 　　他虽年届九旬，但头脑仍然清晰。 　　Members of parliament approved the move by a majority of ninety-nine. 　　国会议员们以99票的.多数批准了该提案。 　　About ninety-five per cent of those who cast their votes approve the new constitution. 　　95%的人投票赞成新宪法。

四年级下册语文第六单元作文400字：乡村美景之乡村池塘 乡村池塘，一个漂亮而熟悉的名字，乡村池塘给我留下了深刻的印象，我的童年很多时间都是在这里度过的。 印象中池塘给人留下的最深刻的记忆应该是池塘里面的一群红色的小金鱼，非常可爱。没到傍晚放学后，我一个人就会来到这里玩耍，我特别喜欢跟小金鱼们玩耍，他们自由自在，无忧无虑，好不自在，让人羡慕。 他们无拘无束地吃着食物，有时潜入水底，有时跃出水面，好不快乐。这是乡村池塘欢快的一角。 除了小金鱼，最美的风景应该算是池塘的荷花了。田田的荷叶连成一片，他们秘密地挨着，让人看不到一点池塘下面的水痕，只能听到池塘下面汩汩的流水声。成片的荷叶总会让人有一种冲动：时常会想，我是不是能够走在上面，如履平地一般呢？ 小雨过后的荷叶是最为动人的，上面会残留些许水珠，他们游离在荷叶之上，轻松自如，金银剔透，有如珍珠一般，又如天上的仙女纤尘不染。他们飘荡在荷叶中间，游刃有余。 乡村的池塘给我留下了深刻的印象，我想乡村美景，非村口的池塘莫属了。他是我们村的一道漂亮的风景线。 本文来自99作文网(www.99zuowen.com)，详文链接：http://www.99zuowen.com/xiaoxuezuowen/xiaoxuesinianjizuowen/201205/19-63100.html

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我是谁我常常对着镜子问;“我是谁？”我是一个爱幻想又快乐的小女孩，我一会儿幻想自己在天...三年级161字记叙文爱问共享资料我是谁大人们都说我是馋猫、懒虫、淘气包。我倒底是我也不知道。 我是馋猫，了解我的人都知道碰到好东西我绝不会放过。每天放学回家我就东找找西瞧瞧的找东西吃。如果家里找不到东西就吵着三年级334字写人99作文网我是谁作文你知道我是谁吗？我的眼睛圆溜溜的，大大的眼睛，宽宽的嘴巴，长长的手臂，我的爱好是汽车，我小时候，只要是很无聊，就放声大哭，妈妈拿我没办法，就只好给我买辆小汽车，让我玩。我的特点是练功夫，以前，有人常常欺负我，现在我练出了很多绝招。爸爸眼中的我是天才，有时候，我不懂的题目三年级350字写人聚培训作文猜猜我是谁_300字猜猜我是谁作文300字，作文300字:猜猜我是谁，大家好：请你猜猜我是谁？我是一名女生，我今年8岁了。我的个子有点小，可我三年级300字写人查字典作文网我是谁我常常对着镜子问自己:我是谁我总用自己和别人的眼光问自己,看看自己是个怎样的人. 　我是个......三年级303字记叙文百度文库我是谁妈妈说我是她的心肝宝贝，当我有小秘密时，倾听我的心声，解答我的问题，当我受伤时，小心翼翼的帮我涂药。...三年级300字写人乐乐课堂我是谁我叫朱芮仪，爸爸妈妈希望我聪明、睿智。我有一双黑白分明的眼睛，像大大的黑宝石一样，晶莹透亮的。鼻子小...三年级300字其他满分作文网我是谁我头上长着又浓又黑的头发，我有一双大眼睛，乌黑乌黑的，比葡萄大一倍。高高的鼻子能闻到很多气味，小小的...三年级500字其他绿色作文网我是谁作文我常常对着镜子问;“我是谁？”我是一个爱幻想又快乐的小女孩，我一会儿幻想自己在天空中飞翔，一会儿幻想自己在水下还能讲话跟美人鱼在嬉戏。我爱快活地小溪，我爱美丽的大自然。我学过唱歌、跳舞、游泳、滑冰、和电脑。三年级100字其他第一范文网文具盒大家好，你们知道我是谁吗？丛外表看我是用布做的一个长方形口袋，大约长20厘米，穿着粉红色的外衣。我的图...三年级250字其他小荷作文网我_800字我我是谁？户口簿说：“赵怡萱，女，2000年10月27日出生于四川省巴中市。”我是谁？镜子说：“赵怡萱这个孩子...三年级800字写景白云飘飘网我是谁我常常对着镜子问;“我是谁？”我是一个爱幻想又快乐的小女孩，我一会儿幻想自...三年级100字写景爱问共享资料《我是谁》观后感100字拍这部电影时，成龙已43岁，当他要从21楼跳下来的那一刻，我的心悬到了嗓子眼上。当他安全着陆后，我的心才...三年级100字读后感99作文网独一无二的我世界上没有一样的树叶，同样也没有一样的我。我就是我，我是独一无二的我。我叫吴x。吴是口天吴，心怡就是心旷神怡的意思。因为爸爸妈妈希望我每天都心旷神怡，开开心心。我在班里是中等个儿。别人都说我瘦，可是我有肌肉的。我喜欢扎一个洋葱头，很特别吧！我能说会道，只要我一开口，你就三年级393字写人

猜猜他是谁我们班上有这么一个人，他，高高的个儿，圆圆的脸，浓浓的眉毛。他的眼睛小小的，整天眯着，好像没有睡醒似的。 他上课总是发呆。有一次语文课上，梅老师正在兴致勃勃地给大家上课。三年级605字写人99作文网猜猜他是谁作文在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，鼻子上方有一双小眼睛，一笑起来就成了一条缝。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴讲起笑话来可有趣了三年级295字记叙文爱问共享资料猜猜他是谁_写人一位文静的小姑娘慢慢地向我们走来，你们猜一猜她是谁呢？ 她有着一双黑葡萄似的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，高高的鼻梁下有着一个樱桃小嘴，脸上总是洋溢着可爱的笑容，甜甜的。她喜三年级360字写人99作文网猜猜他是谁有一个小男孩，属龙，很快就要满8岁了。他非常的机灵，聪明又帅气。 他的身体很结实，个子不高，头发又黑又粗，长留平头。一张正中的国字脸，即白嫩又光滑。两道弯弯的眉毛不粗不细。一三年级503字其他99作文网猜猜他是谁他的个子高高的，长着一双又大又圆的眼睛，鼻子小小的，一张小小的嘴巴。他喜欢穿黄色的短袖。 记得有一次上美术课的时候，我的蜡笔忘记带了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，他三年级349字其他99作文网猜猜他是谁在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸...三年级500字写人爱问共享资料猜猜他是谁作文这一位，他是男的，很帅。他有着一头很拉风的韩流卷发，圆圆见方的脸上，长着一双不大的眼睛。可别小瞧了这双眼，那里可闪耀着智慧的光芒呢！他是老师得力的小助手。看，窗外下着瓢泼大雨，同学们要放学了。他仔细三年级255字记叙文爱问共享资料猜猜他是谁这一位，他是男的，很帅。他有着一头很拉风的韩流卷发，圆圆见方的脸上，长着一双不大...三年级235字写人爱问共享资料猜猜他是谁猜猜他是谁作文投稿 猜猜他是谁 他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发，脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的，像个成熟的苹果；浓浓的眉毛上长着一双清三年级520字写人99作文网猜猜他是谁他长着一头乌黑油亮的短发，一双乌溜溜的眼睛炯炯有神，红润的瓜子脸上总是挂着一副顽皮的表情。 他非常喜欢运动。有一次上体育课，老师叫我们慢跑操场两圈，他跑得飞快，害的我们怎么跑三年级359字写人99作文网猜猜他是谁猜猜他是谁，他是谁？哈哈，同学们，今天我们来玩个游戏吧猜猜我的好朋友！ 他留着小平头，看起来很精神；他一双恰似两颗黑葡萄的大眼睛下，有着一个高鼻梁；他还有一张很会说话的嘴三年级284字写人99作文网猜猜他是谁他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发，脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的，像个成熟的苹果；浓浓的眉毛上长着一双清三年级520字写人99作文网猜猜他是谁我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴宽宽的，笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的，排队的时候排在倒数第三个，你说他高不高?三年级408字写人99作文网猜猜她是谁她，一个活泼、机灵的女孩，今年9岁，是个小学三年级学生。她有一张稚气的瓜子脸，看上去可爱又秀气。一双透亮灵活的眼睛，闪烁着智慧的光芒。一张樱桃小嘴，说话声音甜甜的，让人百三年级558字写人99作文网猜猜她是谁今天，我们来猜个人名。先别出声，且听我细细道来。 她是我们班的一个女同学，我和她经常一起游泳、画画、剪纸 她呀，有一头乌黑亮丽的头发，有一张苹果般的可爱的小脸蛋，还有两道像三年级487字写人99作文网猜猜她是谁今天，我让你们来猜猜她是谁，可不要猜错啰! 她那白嫩的脸蛋上有一双水灵灵的眼睛，显得炯炯有神，一张红红的小嘴，开心时，眉毛弯得像月牙儿，露出两个可爱的大门牙，生气时，嘴巴嘟起三年级614字其他99作文网猜猜她是谁她身材苗条，像一条竹竿似的。一对细长细长的眉毛下有一双温柔的大眼睛，眼睛转来转去，像会说话一样。头发黑黑的、直直的，还时常喜欢把头发放下来，活似一条黑瀑布。你们猜猜她是谁三年级491字写人99作文网猜猜她是谁她，中等身材，不胖不瘦，有一头乌黑亮丽的秀发，扎成一个马尾辫，显得干净清爽。弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑曜石似的镶嵌在白皙的鹅蛋脸上。高挺的鼻梁上架着一三年级652字其他99作文网猜猜她是谁她一双水灵灵的大眼睛，柳叶般的眉毛，高高的鼻梁像老鹰一样，拥有小狗般的嗅觉，十分勤奋的她人见人受她是谁呢三年级691字记叙文99作文网猜猜她是谁猜猜她是谁 丰泽区第三实验小学三年七班杨子瑜 指导老师：柳琴珠、王梅珍 她一双水灵灵的大眼睛，柳叶般的眉毛，高高的鼻梁像老鹰一样，拥有小狗般的嗅觉，十分勤奋的她人见人受她是谁呢三年级691字记叙文99作文网猜猜她是谁我们班有许多同学，今天，我就选一个介绍介绍，让你们猜猜她是谁。 她扎一条马尾辫，长着一对水晶似的大眼睛。在上课时，她那对炯炯有神的眼睛总会目不转睛地盯着老师。她有一张樱桃三年级474字写人99作文网猜猜她是谁有一位老人，她的头发短短的，扁扁的鼻子，微微笑的嘴巴,小小的眼睛透着慈祥的目光,...三年级200字写景

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猜猜他是谁_写人我有一个好朋友，他长得很标志，一双明亮的大眼睛，一张能说会道的小嘴巴。帅呆了！ 他很爱笑，就连我上课回答问题时，他也会在后面哈哈大笑。他喜欢踢足球，打篮球，上次寒三年级303字写人99作文网猜猜他是谁在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸...三年级299字写人爱问共享资料你们猜猜她是谁?你们猜猜她是谁?她留着长长的辫子，棱棱的鼻梁上戴着一副眼镜，眼睛大大的，还有张能说会道的小嘴巴。哈哈！她就是我们班学习成绩优秀的李欣怡同学。她的爱好是——唱歌，跳舞，玩电脑…‥。她活泼机灵，对同学热情宽容。记得在一次体育课上，体育老师说要比赛赛跑，同学们齐声叫道：“好！三年级331字写人聚培训作文猜猜他是谁他头发长长的，脸蛋圆圆的，大大的眼睛，浓浓的眉毛，尖尖的鼻子，笑起来时还有一个小酒窝。嘿，你猜到他是...三年级350字其他满分作文网猜猜他是谁在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的...三年级295字其他百度文库猜猜他是谁他，高高的，胖胖的，身体很健壮，从来没有见过他因为生病而请假。他的嗓门很大。每次老师让读书，总能听到...三年级300字其他小荷作文网猜猜他是谁作文一个矮个子，是双胞胎中一个，他是哥哥，瘦瘦的身材，重28千克，一双小小的眼睛，只要转几圈，就想出好几个歪主意，小巧的嘴巴，总把一些怪话挂在嘴边，是个小顽皮鬼。三年级250字其他第一范文网猜猜他是谁他长得不高，穿着一身深蓝色的衣服，浓浓的眉毛下闪着一对带着不明显的双眼皮的大眼睛，乌黑的眼珠神气地转...三年级300字其他星火作文猜猜他是谁他长得非常高，一米五的个子，有着一头拉风的韩式卷发。圆圆的脸蛋上一双不大的眼睛闪着光，可别小瞧这水灵灵的眼睛，那里面可闪耀着智慧的光芒呢！他是老师的得力小助手。看，窗外下着瓢泼大雨，快要放学了。他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好，脱下自己的外套，小心翼翼地盖在上，就像护着自己最珍贵的宝贝，然后他冒着雨100米赛跑的速度，帮助老师送到三年级办公室。一直以来他都在默默为班集体的事情忙碌。大家猜到他...三年级227字其他开学啦猜猜他是谁我有一个好朋友，他个子不高，有一头黝黑又亮的短发。他长着圆圆的脸，红润的小嘴，小巧的鼻子和一双灵巧的...三年级200字其他绿色作文网猜猜他是谁_350字猜猜他是谁作文350字，作文350字:猜猜他是谁，我有一个同学，他是个男孩，长有乌黑的头发，跑起步来，像飞一样快，眼睛小小三年级350字写人查字典作文网猜猜他是谁_写人他的头发又短、又黑、又硬，像刺猬的刺一样，运动后他的脸蛋像一个红彤彤的大苹果。他的性格很外向，排队时经常可以听到他的嗷嗷叫声。 他热爱跑步，曾帮助我们班获得接力比赛第一名三年级218字叙事

　　星期天的天气格外的好。写完了作业，我和姐姐拿好溜冰鞋，妈妈带着我们向海盐博物馆出发了。　　我们一路小跑，不一会儿，到了海盐博物馆。这里可真热闹啊！有许多小朋友也在学溜冰。姐姐先让我穿上溜冰鞋，我的心里真是又紧张又兴奋。在妈妈的帮助下，我穿好了溜冰鞋，我先慢慢的站了起来，我怎么也溜不来，好像总是要倒下来似的。　　我说：“妈妈，我怕，你扶着我吧！”我使劲地拉着妈妈的手，手心里直冒汗，妈妈见我这么紧张，说：“标标别紧张，有妈妈在呢，你先把两只脚分开一点，慢慢地保持住重心。”我听了妈妈的话，试着把脚分开一点，果然好一点了，我左脚慢慢地向后一蹬，左脚向前进了一点后，我又将右脚慢慢地向后一蹬，右脚向前又移动了一点，我就这么试了几个回合。　　在妈妈不断的鼓励下，我心里慢慢地不再那么紧张了。妈妈见我胆子大了一点说：“标标，你不用妈妈扶，自己试试看怎么样？”我溜的浑身都是汗，满脸通红，我见妈妈也是满头大汗的。我说：“好的，那我试试看！”我也试着刚才妈妈扶着我的那样慢慢溜。　　我今天终于学会了溜冰！今天玩得真开心啊！

I went skating yesterday

去公园溜冰今天晚上，我和妈妈一起走路去田垟公园，公园溜冰作文。一路上我走得很快，把妈妈远远地甩在了后头。到了公园，好朋友甩甩问我要不要滑冰，我说要。然后我们就去甩甩家拿溜冰鞋了。甩甩有两双溜冰鞋。她穿上新鞋，随手把那双旧的递给我。这双溜冰鞋，女孩子穿的嘛，颜色红白相间，不过挺漂亮的。鞋子其实还是挺新的，就是有点小。我把脚使劲地往鞋子里塞，费了九牛二虎之力才穿进去，我的脚趾头被顶着很痛，没办法，谁叫我的脚比甩甩的还大。之后，我们马上一路滑到公园，玩起了滑冰比赛。这双鞋子虽然太小，穿着不太舒服，但总体还是比我家的那双好滑。我、甩甩还有她堂弟三人一会儿排成横队手拉手往前滑，一会儿排成竖队一个拉着另一个衣服跟滑，一会儿你追我赶，玩得不亦乐乎。我很调皮，还独自一个人滑到了广场舞大妈的人群中。这时，老妈很紧张地说题目：“君逸，不要在人群中玩，这很危险！”我只好乖乖听话，答应只在广场没人的边缘滑。大概绕公园广场三圈时，我被一个不知从哪冒出来的小屁孩撞了一下，我们俩都摔得屁股朝天。真的好险啊，还好当时我滑行速度不快，不然后果有些怕怕啊。从这件事之后，我们三人都很滑得小心翼翼了。今天我和甩甩、她堂弟玩溜冰真开心啊！你知道在比赛中最需要注意什么？对，对，对，安全第一，比赛第二哦！

我学会了溜冰　　小时候，我羡慕小朋友溜冰。读一年级的时候，妈妈同意让我学溜冰，我好开心！妈妈再三强调：“如果要学会溜冰，就要不怕摔，不怕疼。”我点点头。　　来到广场，我迫不及待地换上溜冰鞋。呀！这鞋可真重呀，像绑了两块大铁块在脚上。我战战兢兢地站起来，刚想走一步，便一下子跪在地上，疼得我哇哇大叫。这时教练走过来，告诉我溜冰要领：首先脚要站成外八字，走路时脚要抬高，手放在背后，身体稍微向前倾斜。我按教练说的滑了起来，没滑几步，轮子一滑，重心不稳，身子向后一仰，就摔了个四脚朝天。教练告诉我溜冰不能太急于求成，心急吃不了热豆腐。于是我又慢慢地滑着。可没过多久，“咚——”的一声闷响，我双脚腾空，又一屁股坐下去，眼泪在眼眶里打转。我搜索着妈妈的身影，但是妈妈只是意味深长地看着我。我仿佛感受到妈妈给我的鼓励：“孩子，加油！你一定行的！”于是我重新站起来，认真地练习。终于，功夫不负有心人，很快，我便能顺利地滑起来，虽然还是会摔倒，但是我从没哭过，也没有让别人扶我起来，现在，我已经是中级班的学员了！　　学溜冰，让我懂得了无论做什么事，只要坚持不懈，锲而不舍，就可以成功！

以前，在电视上看着那些滑冰运动员优美的姿势，我就感到十分羡慕，多么希望我也能向他们那样在冰场上驰骋。今年寒假，我也决定去学滑冰，妈妈告诉我：“必须不怕摔跟头才能学会。”我自信地点点头。寒假的一天，我和爸爸来到了师范学校滑冰场。滑冰场很大，周围的景色也很美，四周粉妆玉砌，干枯的树枝上挂满亮晶晶，毛茸茸的雪花，就连树皮上的皱纹也被雪填平了。滑冰的人很多，有和我差不多大的小孩；有比我大一些的小伙子；有白发苍苍，但很有活力的老爷爷；还有一些孩子的家长......滑冰场非常热闹。我和爸爸来到收银台前，阿姨问：“小朋友，你们是自带刀还是要租刀？”我说：“我们是自带刀。”阿姨又问：“你们是第一次来吧！你们想不想办卡？”我说：“办卡有什么用？”阿姨答道：“办卡35元10次，不限时间，可以多人使用。不办卡5元一位，不限时间。”我算了一下，办卡一位3.5元。不办卡，一位5元。还是办卡划算。于是我们就办了一张卡。我滑的是花样刀，刀刃比较厚。首先，爸爸教我怎样在冰上站立、行走、滑。很快我就学会了。爸爸让我先滑一圈，看看我的滑冰姿势。我勉勉强强滑了一圈，爸爸说：“滑的还可以，但要注意，你的身子要稍微弯一点，腿往里收一点，滑的会更快、更稳一些，姿势更优美一些。爸爸刚说完，只听吧唧一声，远处有一个小孩摔倒了，半天爬不起来。他就因为腿叉的太大才摔倒的。我便再也不敢把腿叉太大了。练了会儿，我滑的就很好了。这时，有一个外地的小朋友向我慢慢地滑来。他说；“你好，我是上海人。你能教我滑冰吗？”“当然可以。”我回答到。然后，我把爸爸刚才教我的知识全都告诉了他。接着，让他自己滑一滑。果然，他滑的比以前好多了。他说：“谢谢你，我滑的比以前好多了，新疆的冬季真让人羡慕呀！”“不用谢，欢迎你常来新疆做客。” 此时此刻，我心里美滋滋的。我为我们新疆的美景而骄傲。我边想边滑，结果不小心摔了一个四脚朝天，逗的爸爸和周围的人都哈哈大笑......哎,俗话说得好啊，做事不能三心二意啊！没关系，接着来......滑完冰，我吸着新鲜的空气，浑身感到轻松、愉快。滑冰是一项很好的运动，不但可以锻炼身体，还能看到美景，我喜爱滑冰！

一场难忘的滑冰比赛作文　　周六晚上，我带上了溜冰鞋来到广场，准备和同学进行一场比赛。　　为了方便，我带上了好朋友吕晴，让她来当裁判。我们这次的比赛路程是围绕音乐广场中心溜一圈，当然也会遇到一群走动的“障碍物”。所以，我赛前小声提醒了我的对手，要注意路上的行人和一些不平的路面。　　听着那响亮而又清脆的`声音，我们的小脚一迈，快速地向前遛去。因为对手说她好久都没练习了，我仔细地想了想，觉得她溜的应该很慢，就让她在内侧滑道溜，而我在外侧滑道溜。　　出发时我像是暴发了一样，一抬脚，就往前迈，一迈就是一米，那时我如一只疯狂的捕捉猎物的豹子。　　我们的路程分三部分，第一部分是起步部分，第三部分是冲刺时期，但是第二部分嘛……因为人较多，算是障碍部分。　　第一部分我溜地比她快，很快就遥遥领先，我在想：“一定要继续保持下去！”　　但当我一望到第二部分的时候，不由地皱起了眉头，浑身都不舒服，好像老鼠见了猫似的，吓得我腿都软了，正是因为这部分是障碍物区，大部分都是小孩，他们都在这里‘练功"呢！　　由于人多的关系，我不得不放慢速度，生怕碰着人。而我的对方占据了优势，因为内侧滑道的人少，中间和外侧滑道的人最多，我没占优势，只能从一些缝隙中溜过，当我成功度过这个部分的时候，又变成她遥遥领先了。　　我原本想着加把劲超过她，但这已经是不可能的事了，因为一开始的冲刺，我的力气几乎用光了，腿又酸又疼，每抬一下脚都觉得沉重地像挂上了铅球一般，看来胜者非她莫属了。　　当我到达终点时，对手已经等了半分钟。看来在生活中，不管遇到谁都不能小看对手，只要想着对方和自己是平等的，可能有时不会赢，但至少自己努力了，也就没有遗憾了。

1. 我学会了溜冰三百字的作文怎么写 小时候，我羡慕小朋友溜冰。 读一年级的时候，妈妈同意让我学溜冰，我好开心！妈妈再三强调：“如果要学会溜冰，就要不怕摔，不怕疼。”我点点头。 来到广场，我迫不及待地换上溜冰鞋。呀！这鞋可真重呀，像绑了两块大铁块在脚上。 我战战兢兢地站起来，刚想走一步，便一下子跪在地上，疼得我哇哇大叫。这时教练走过来，告诉我溜冰要领：首先脚要站成外八字，走路时脚要抬高，手放在背后，身体稍微向前倾斜。我按教练说的滑了起来，没滑几步，轮子一滑，重心不稳，身子向后一仰，就摔了个四脚朝天。教练告诉我溜冰不能太急于求成，心急吃不了热豆腐。 于是我又慢慢地滑着。可没过多久，“咚——”的一声闷响，我双脚腾空，又一屁股坐下去，眼泪在眼眶里打转。 我搜索着妈妈的身影，但是妈妈只是意味深长地看着我。我仿佛感受到妈妈给我的鼓励：“孩子，加油！你一定行的！”于是我重新站起来，认真地练习。 终于，功夫不负有心人，很快，我便能顺利地滑起来，虽然还是会摔倒，但是我从没哭过，也没有让别人扶我起来，现在，我已经是中级班的学员了！ 学溜冰，让我懂得了无论做什么事，只要坚持不懈，锲而不舍，就可以成功。 2. 溜冰的动作：（片段）作文300字怎么写的 记得暑假一天，父亲带我去溜冰，我心里甭提多高兴了，路上的花儿向我们点头，小树向我们招手，好像在祝我溜个痛快。 我走进溜冰场，只见场上的人穿梭般地滑来滑去，有的像燕子一样飞行，有的像舞蹈明星在表演，还有初学者战战兢兢地挪动着步子。我看着也急忙换上溜冰鞋，还没站稳脚就不由自主地滑了几下，身子一仰，手向后甩一圈，就摔了个四脚朝天，真痛呀！我边摸着屁股边后悔真不该来。 爸爸在一旁看出了我的心事，忙对我说：“泽福，别怕，勇敢点。”我站在栏杆旁，观察那些会滑冰人的动作，我发现他们的身子向前微探着，两只脚张成八字形，滑时抬得不高，总是把重心移到滑行架脚上。 我看准了，就大胆地学着他们的动作滑，跌倒了，爬起来，再跌倒又爬起来------时间到了，我成了个灰人，虽然我衣服脏了，屁股摔疼了，但心里依然高兴，因为我又学会一种新本领。 3. 我学会了溜冰三百字的作文怎么写 一篇关于滑冰的作文 我学会了溜冰 小时候，我羡慕小朋友溜冰。读一年级的时候，妈妈同意让我学溜冰，我好开心！妈妈再三强调：“如果要学会溜冰，就要不怕摔，不怕疼。”我点点头。 来到广场，我迫不及待地换上溜冰鞋。呀！这鞋可真重呀，像绑了两块大铁块在脚上。我战战兢兢地站起来，刚想走一步，便一下子跪在地上，疼得我哇哇大叫。这时教练走过来，告诉我溜冰要领：首先脚要站成外八字，走路时脚要抬高，手放在背后，身体稍微向前倾斜。我按教练说的滑了起来，没滑几步，轮子一滑，重心不稳，身子向后一仰，就摔了个四脚朝天。教练告诉我溜冰不能太急于求成，心急吃不了热豆腐。于是我又慢慢地滑着。可没过多久，“咚——”的一声闷响，我双脚腾空，又一屁股坐下去，眼泪在眼眶里打转。我搜索着妈妈的身影，但是妈妈只是意味深长地看着我。我仿佛感受到妈妈给我的鼓励：“孩子，加油！你一定行的！”于是我重新站起来，认真地练习。终于，功夫不负有心人，很快，我便能顺利地滑起来，虽然还是会摔倒，但是我从没哭过，也没有让别人扶我起来，现在，我已经是中级班的学员了！ 学溜冰，让我懂得了无论做什么事，只要坚持不懈，锲而不舍，就可以成功！ 4. 为什么溜冰的作文300字 为什么溜冰溜冰是一种运动，也是一种娱乐。 溜冰看上去特别简单，可溜起来那滋味儿可不好受。我就曾经试过。 记得第一次溜冰是在溜冰场内，里面的人溜冰都很棒，而我却孤单地坐在角落里。不一会儿，一位比我大的中学生来邀请我与她一同溜冰。 她长得很美，水汪汪的眼睛，扎着两条小辫子，穿着溜冰服，看上去特别清纯。她溜冰很棒，我非常羡慕她。 “小妹妹，瞧，你一个人在这多没趣儿呀！来，和我一起溜吧！”她那美丽的眼睛一眨一眨地对我说。我羞涩地低下头：“我……我不会。” 她笑着对我说：“不用怕，我教你。”我抬起头冲她笑一笑：“不要，我怕摔！”她疑惑地望着我，说：“你信不过我？”我摇摇头。 她又说：“凡事都得踏出第一步，才会有第二步，你说对不对？”我心悦诚服地点点头。俗话说：“人快乐时快过。” 的确如此。不知不觉，两个小时过去了。 在溜冰的过程中，我摔了无数次，很痛，但我不气馁，也不灰心丧气，后来，我终于学会了保持身体平衡，摔得少一些了，我的脸上露出了甜美满足的微笑。我要深深地感谢那为位与我素不相识的大姐姐。 再后来，溜冰成了我生活的一部分。这次我溜完冰回来，在自己的日记上，写下了一天的快乐，也留下了我一生难忘的哲理——凡事都得踏出第一步，才会有第二步。 5. 溜冰作文300字有详有略 溜冰作文：双休日我从电视上看到阿姨、叔叔们的花样滑冰，我好羡慕呀！我要是也能滑那该多好呀！我就叫妈妈帮我买一双溜冰鞋，妈妈爽快地答应了。 不一会儿我们就买回来了溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋，戴上所有的护膝，谁知穿上了溜冰鞋我一点也站不稳，一站就一跌，一连好几次都是这样，要不是护膝，我的皮早就破了。 摔了这么多次我都摔怕了，就大声叫道：“妈妈，快点来扶我呀！”妈妈连忙走过来扶住我的手，一步一步地让我学怎样站才能站稳。一会儿工夫我就站稳了，我高兴得大叫起来：“妈妈、妈妈，我终于会站了。” 谁知刚说完我就又摔了一跤。妈妈笑了笑说：“你看你，还是要多练呀！”“我一定会更加努力的。” 说完我便爬起来继续练。妈妈说：“会站了就要练习走”。 “我站都站不稳，那走就更难练了。”我像泄了气的皮球，一下子瘫倒在地上。 妈妈安慰我说：“其实站是最难的，只要你会站，后面的就好练了。”在妈妈的鼓励下，我又接着练了起来，果然没多久我就会走了。 这时妈妈又说：“你现在可以试着溜了。”我高兴的说：“太好了，太好了，我终于可以学溜了。” 在妈妈的指导下，我可练习了好几天，才终于学会溜冰。我这才觉得阿姨、叔叔们溜得那么好，一定付出了很多努力。 学溜冰虽然很苦，不过我还是很开心，因为从中我学到了做每一件事都要有耐心、不怕苦、学会坚强。 6. 爸爸夸我真爱溜冰,作文300字怎么写 溜冰、画画、爬山都是我的爱好，但是我最喜欢的还是溜冰。 记得有一次，爸爸下班回来，我隐约看见爸爸手中提着一双运动鞋，他朝我走了过来，我一看，哇！原来是一双溜冰鞋呀！爸爸对我说：“你现在可以开始学习溜冰了。”我听了一蹦三尺高，大声说：“YES！“起初，我还学得挺有趣的，过了一会儿，我开始觉得烦恼了，又过了一会儿，我不耐烦的对爸爸说：“我不想溜了，烦死了，都学了快一个小时了，怎么还没有学会呀？“爸爸心平气和地说：”做什么事都要有耐心，要不然的话，什么事也做不好。 “听了爸爸的话后，我闷闷地走开了，一不留神，我屁股朝上，摔了个大跟头，搞得爸爸妈妈都笑得上气不接下气。我继续爬起来练习，一次又一次……终于学会了溜冰，从此也爱上了溜冰。 通过这一件事，我明白了一个道理，做什么事都要有耐心。 7. 我教别人学溜冰作文300字 小朋友们，大家会溜冰吗？如果不会一定要学哦，看看现在很小的小朋友都会啦，我们可不能跟不上时代的步伐哦，现在看看作者是怎样写自己溜冰的吧。 今天来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。 于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。” 哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。 哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。 谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。 渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我： “妹妹，你真棒！比我学得还快。”。 8. 我学会了溜冰三年级作文（300字） 我来帮忙吧我有几个要好的朋友，他们都是溜冰高手，每次看见他们在溜冰场酣畅淋漓的身姿，我就十分羡慕，如果我也会，那该多好啊。 我不是不愿意学，而是怕摔倒了会很疼。最终，不想老是做羡慕者的我鼓起了勇气，决定学习溜冰。 我将这个决定告诉了我的好朋友小浩，他很乐意帮助我。于是，我约他周日在溜冰场教我滑冰。 很快就到了周日，我俩来到了溜冰场。在溜冰之前他告诉我一些技巧：溜冰要放开胆子，不要害怕摔倒。 两只脚要用些力，要像在平地上走路一样迈开双脚。首先，就要学会迈开脚步。 然后就要靠自己的领会了。一开始，我怎么也不敢迈开脚，只敢扶着周围的铁栏杆慢慢移动，将身体的重心几乎全部放到扶着栏杆的手上。 小浩劝我放开手，我怎么也不听，更不敢。仿佛只要一离开栏杆，我就会立刻摔得四脚朝天，我害怕急了。 一旁的小浩很是失望，却还是鼓励我：“不管学习什么都是要付出的，没有付出就没有收获。”是的，他说的很有道理，我心想。 “我要放开双手，像老鹰一样翱翔。”我转过头笑着看向他。 一开始只能勉强走几步，经过一次又一次的尝试我终于可以从溜冰场的这一头走到那一头，这中间我摔过几次，每摔一次，就坚定我一份要学会溜冰的信念；每摔一次，我的溜冰能力就提高一分。经过近一天的学习我终于能够一圈一圈的溜冰了，真的好开心。 我终于学会了溜冰。我懂得了只要付出就会有收获。 在学习上，只有努力才能提高学习成绩。 9. 珠江边溜冰作文300字 这是一个阳光暖暖的午后，妈妈终于答应我去期盼已久的万象城溜冰。 一路上我高兴极了，叽叽喳喳地像一只欢快的小鸟。戴上手套，换好溜冰鞋，我小心翼翼地向溜冰场走去。 刚开始的时候，我滑得很慢很慢，生怕自己摔跤让别人笑话。当我滑了几圈后，我骄傲地对妈妈说：“妈妈，我滑到现在一跤都没摔！”妈妈说：“不摔跤是不对的，你看那些滑得很好的人，他们都是从无数次摔跤中学会的。” 我转过头来向溜冰场上望去，溜冰的人有的像蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有的像高贵的天鹅引颈高歌，我羡慕极了，真想跟哥哥姐姐们滑得一样好啊！接下来，我一边观察着别人的溜冰动作，一边加快了自己的速度。我想学一位姐姐的动作转一圈，结果摔了一大跤。 我毫不气馁，爬起来仍旧坚持滑下去。滑好后，妈妈表扬了我。 通过这次滑冰，我懂得了一个道理：做什么事都不要害怕，要勇敢并且坚持下去。 10. 一篇关于滑冰的作文,不少于300字 我玩过许多的游戏，拔河、溜冰、跳绳。 可是最让我难忘的是那一次的飞盘游戏。 记得那天下午，我们一行几个好朋友一起到公园去玩。小明从背包里拿出一个飞盘来，我们都说不会玩。 小明说，没关系，我们试试看！ 于是我们讨论了比赛规则，用“黑白配”的方法分好两队队员。开始了，我随手飞了过去，没想到，用力过重，飞出界外，白送对方一分。 轮到对方发球了，他们也不会飞，也送了我们一分，我们高兴极了。于是，小明提醒我：“瞄准点飞，不要太重。” 说着，我飞了过去，这次，我飞得很稳，界内，但他们却接到了飞盘，又得了一分。经过这十几轮的比赛，最后，我们还是输给了他们。 这时，小刚说：“都是我们队这些小不点影响了我们的成绩。”小刚还耍起了脾气，不玩了。 他们队的小芬听了，说：“没关系，我跟你换一下位子，这应该没意见了吧！” 就这样，我们又重新开赛。小芬鼓舞我们说：“没关系，我们一定会赢的，对自己要有信心！”于是，我们认真地对待每一轮比赛，不断调整发球方式，让对方接不着。 最后，我们竟反败为胜。 谁说“小不点”就不能赢了？这回你们该相信了吧。 只要大家团结一心，多动脑筋，就一定会成功的。

70用罗马数字表示是LXXL=50X=10

70中文大写： 柒拾

70的英文：seventy； seventy，主要用作为英语单词，名词、形容词、数词，作名词时意为“七十；七十个；七十岁；七十年代”； 作形容词时意为“七十的；七十个的；七十岁的”； 作数词时意为“七十”。 扩展资料 　　短语搭配 　　At Seventy 到七十 　　Or Seventy 或七十岁 　　Seventy Island 七零岛 　　Seventy Eighth 七十八 　　Seventy Islands 洛克群岛所属的.七十岛 　　Seventy elders 七十个长老 　　Seventy Years 七十年 　　Lesson Seventy 第七十课 　　Seventy people were killed. 　　70人丧生。 　　Seventy thousand tons of oil spilled from the tanker. 　　7万吨油从油轮漏出。 　　Seventy-two percent of people now work in service industries. 　　72%的人现今从事服务业。