怎么写

1. “信的格式”例文 （一）格式称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表 示下面有话要说。 正文：信的主要部分。开头空两格，先 写问候的话。 结尾：写上致敬或祝福的话。“此 致”、“祝你”等话，应紧接正文之 后，或另起一行空两格写，“敬礼” “健康”之类的话另起一行顶格写。 署名、日期：信的右下方写上写信人的 名字和写信的日期。 （二）范文 亲爱的妈妈： 您好！三八妇女节来了，我衷心地祝福您：节日快乐、身体健康、工作顺利！我永远爱您！ 每天早晨天不亮，您就开始给我做饭。 每天晚上您又辅导我做作业，给我做我最爱吃的饭菜。每次我考试失误时，您会对我说：“没事下次再努力吧！”但是当我考好了，您又笑眯眯地说：“别骄傲下次再努力，要考得比这次更好！”简单的话语鼓励着我在成长中更优秀。 妈妈我一定不辜负您对我的期望，好好学习，天天向上！ 此致敬礼！永远爱您的儿子 2010·3·8。 2. 信的格式范文 一般书信写作格式及范文2008-10-11 15:36一般书信写作格式及范文书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。1 .称谓 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。 亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）2 .问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。 长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。 你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟3 .正文 另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰 语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。 最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。 4 .结尾 要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。 给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。 祝学习更上一层楼。 5 .署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。 根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 *** ”、“儿 ** ”等。 好友：刘星 **年*月*日一般书信写作注意事项：1 .内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。 3 .要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。4 .字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。 **同学： 你好！我是一位关心你的高中学生。从资料中了解到你的情况，我的心中有万分感触。 此时，我心里所想的并不是你所做的对与错，而是想“我们这一代为什么会如此脆弱”？ 前些时候，我在一张报纸上看到了这样一件事：一个13岁的男孩，因被老师批评，一时没想通，便自杀了。不管他是男孩也好，女孩也罢，与你相同的是，你们同样都是“好”学生。 问题的关键便在于此。你之所以能有此举动，说白了，是心理素质问题。 作为一个连续6年被评为“三好”学生并且以全校第一名的成绩被保送到重点中学的你，可以说，在你有限的生命中一直是一帆风顺的，因此，也就不知世事的艰难。大人们的就业问题、婚姻问题，学生们的升学问题、前途问题，都在困扰着人们，然而，每个人面临困难的时候都要去自杀吗？不是的。 我们应该找出自己的弱点，再迎头赶上去。以前，我同情那些自杀者，我想他们是被社会、被家庭逼迫得走投无路才会那么做。 但我现在瞧不起这种人，我认为他们是生活的弱者。人获得生命是多么不易呀！从“盘古开天”到“女娲造人”，都暗示了生命的可贵和来之不易。 可是，你为什么不去好好珍惜呢？特别是生长在祖国首都，学习在重点中学，成绩又名列前茅的你，为什么不时时想想自己身在幸福和顺境之中呢？想想曾有多少同龄人在羡慕你！为什么不能做到得而不喜、失而不忧、处变不惊呢？必须承认，在我们成长的过程中，受到不少不良因素的影响。家长从我们很小的时候便抑制我们的思想，不许这样，不许那样，结果是孩子老实了，可那股子灵气却消失了。 因此，我们的思维在不同程度上受到局限，心胸也变得非常狭窄。我们不能到大自然中去，体会不到那壮丽河山的博大胸襟，但我们可以读书，可以用书来充实我们的思想，书告诉了我们很多做人的道理，该做什么，不该做什么，使我们在不断进步的过程中少走很多弯路。 为什么你不从中汲取一些经验和教训呢？为什么还要重蹈覆辙去续演人类的错误悲剧呢？ 安迪·麦克道尔，这个名字相信你一定有所耳闻，她是一位很杰出的女影星。她主演的影片在第42届戛纳国际电影节上获得金棕榈大奖。 这是一项怎样的殊荣啊！殊不知在成功的背后，她又付出了多少的艰苦。童年时，父母离异，这在当时的社会是一桩丑闻。 母亲从此一蹶不振，沦为酒鬼，年幼的她便担负重任。如果她很脆弱，相信今天一定见不到她的绰约风姿了。 如今，她凭着自信与实力终于向人们证实了她的价值，也证明了成功永远属于生命的强者。 姨于这件事，我觉得所有的人都太过于在乎了，本来那位老师完全可以将此事不了了之，班主任也不必大张旗鼓地训斥，而父母也不应一味地责备。 但有些事情既然已经发生了，就应该有应付的办法。凡事，你可以从消极与积极两个方面考虑。 倘一篇非常优秀的作文，被老师认为是抄袭来的时候，并在文后批语中注上如“如果这是你写的，那么很不错”的之类的话，积极者会认为：老师最起码认为这篇文章还不错；而消极者会恨恨地说老师看不起他，然后又怨天忧人地说一些丧气话，并发誓再不好好写作文了。可这是解决问题的方法吗？所以，做人有时要有一些阿Q精神，学一学精神胜利法，碰到烦心事的时候，要多往好的方面想一想。 才不致于钻牛角尖，更不至于最终酿。 3. 【写信的格式咋写啊 信的内容格式：1、“尊敬的：”或“亲爱的，：” （顶格写，别忘了冒号） 2、（空二格）先向对方问好 长辈的话：”；平辈的话“你好！” 熟稔的话：“好久不见了！”之类的 3、正文 有事说事儿，没事儿闲扯，反正随你写了，每段段首也要空两格.4、结尾格式：“此致 （空几格写） 敬礼”（另起一行，要顶格写） 5、写信人署名 （靠右） 写信日期（靠右） 内容实例：XXX：您（你）好 正文此致 敬礼！（上两行也可写成：祝 身体健康！） 写信人名字或昵称 写信的日期 完善答案 为君停留 回答采纳率：22.2% 2008-09-21 13:20 检举 是否解决问题（参与评价1次） 能 解 决：1次 部分解决：0次 不能解决：0次 是否原创答案（参与评价0次） 原 创：0次 0次 ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等.②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等.独立成段，不可直接接下文.否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了.③正文.这是信的主体，可以分为若干段来书写.④祝颂语.以最一般的“此致”、“敬礼”为例.“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写.“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写.后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度.称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重.是古代书信“抬头”传统的延续.古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写.它的基本做法，为现代书信所吸收.⑤具名和日期.写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧.最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿***、父***、你的朋友***等.再下一行写日期.如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜.。 4. 信格式怎么写 (1)称呼 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。 (2)问候语 问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。 (3)正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。 (4)祝颂语 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。 (5)署名 写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。 (6)日期 发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。 示例一篇【□=空格】： 亲爱的老师： □□您好！ □□【内容…… …… …… …… ……】祝 身体健康！ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生：xxx □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日 5. 书信格式范文,打一篇文章 [思路分析] [解题过程] 书信，是我们日常生活中经常使用的一种应用文.可同学们在写信时，却常常对书信的格式掌握不住.那么，写信时，在格式上我们应当注意些什么呢？ 一般的书信由六个部分构成.这六个部分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期.下面分别说说它们在格式上的要求. （1）称呼 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说. （2）问候语 问候语要写在称呼的下一行，空两格.它可以独立成为一段. （3）正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分.每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔. （4）祝颂语 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等.它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写.另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写. （5）署名 写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名.在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等. （6）日期 发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行. 信的格式如下例所示. 小英同学 徐州分别已经快有一年了，咱们班学雷锋小组的成员都非常想念你. 前几天，我们到五保老人张奶奶家去打扫院子的时候，她老人家还在念叨你呢！（以下正文内容省略） 我们都希望你能趁假期回徐州一趟. 此致 敬礼 同学 王 萍。 6. 写信作文的格式怎么写 书信有固定格式。 书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。 例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。 小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。 如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈” 、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。 还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头，要顶格写。 称呼后面要加冒号。 二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。 问候语另起一行，空两格写。 三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。 如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。 正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。 四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。 另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。 五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。 （例 文）给父母写一封信亲爱的爸爸妈妈：你们好！好久没和你们一起谈心了，都因为太忙，太忙。如今，又是一个独自在家的日子，与作业为伴。 就在纸张与治长间听我说吧！父母与女儿的心，总是相通的。十二年了，十二年来，我一直是你们翅膀下长大的孩子，尽管有时很淘气，但家教森严，我一直唯唯听命。 能把我管乖，我知道，你们并不容易。我并不是一个特别懂事的孩子，常常误解你们的一片苦心。 你么不让我在写完作业前看电视，我却认为你们是欺负我。还有一次去光明农场，别的比我小的孩子都可以滑草，可爸爸就是不让我滑。 我哭了一个晚上，还说爸爸是坏的人。如今想起来，我心里还十分愧疚。 真是可怜天下父母心啊！可是，你们何曾想过呢？我是不可能被你们保护一辈子的，我也不可能娇生惯养一辈子。鸟妈妈在小鸟快成大鸟时，会让它飞翔，哪怕跌落都任由它。 我也需要自己的实践去了解外界的一切，光靠你们讲的是不能让我自己留下深刻印象的。没有跌倒，就学不会爬起来，学不会站稳，没有伤口，就不会完美；没有失败，就不会成功。 有的事情，只需要你们放宽一点，就可以让我多经历，多些体验。我不想当一个太乖太乖的孩子，一个一心只读圣贤书的孩子。 我已经十二岁了，有些事情，都应该让我自己去尝试做一做。你们常说我，夹菜得你们帮我夹，衣服要你们帮我挑。 每当我伸出手时，菜已在碗里；拉开柜子时，衣服已在床上。我真的很无奈，我只有沿着你们的影子向前走。 哪天，影子消失了，我也不可能再前进了。我想，你们一定不希望我这样。 那就请你们多让我出去走走，在迷宫中找到一条合适的路吧！窗外的麻雀又在啼叫，苍穹的哪一边，才是我追求的方向？什么时候，我可以像它们那样自由自在稳稳当当地飞呢？爸爸妈妈，请给我点空间，让我多去体验吧！祝爸爸妈妈工作顺利，身体健康 X X X（姓名） XX年X月X日 亲爱的XXX 你（您）好！ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________这写信的内容___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ XX年XX月XX日 OOO（你的名字）。 7. 信的格式怎么写 写信的格式：（顶格写）亲爱的（或敬爱的）XXX：（空两格写）您（或你）好！（空两格写） 正文（顶格写）此致敬礼或（空两格写）祝福语右下角写姓名日期例如：敬爱的XXX： 您好！ 还清晰地记得三年前的今天。 心里揣着一只乱撞的小鹿步入陌生的学校、走进陌生的班级、坐上陌生的位置、遇见陌生的同学。对从未体验过的初中生活，怀着新鲜感受，对于未知事物的强烈忐忑。 就是在那个炎热的新奇的夏天，我认识了您——X老师。一股亲切的感觉由然而生，让我顿时对新学校充满了信心和期待。 祝：身体健康，工作愉快！ 学生：XXX XXXX年X月X日 。

给老师的一封信作者：左诗慧 | 学校：吉林四平梨树县四中 | 时间：2016-07-02亲爱的老师您好！一转眼，我离开你能有一年了，在小学你是那么的照顾我关爱我。记得有一次，从四中考完试回家，因为都是骑自行车，您就放心那些男生了，告诉他们让他们先走，让他们到家给您打个电话，回过头来执意要送我回家，您才肯放心。后来在我的劝说下，您千叮咛万嘱咐告诉我一定要小心，到家里一定要给你打个电话，我点了点头，就骑着自行车走了，您真的很像我的母亲，为我着想，为我操心，我真的好难过又好高兴，因为你曾经为我付出了很多，我却不知道怎么才能回报你，虽然我偶尔能回去看您几次，可这也代表不了什么呀，老师我一定要下定决心，好好学习，不让您失望。我现在虽然学习不怎么好，不过我一定会努力，一点点的上进，我一定会做到的，一定可以的。您的学生：左诗慧2012年6月29日

作文写信：书信格式　　1、称呼  　　也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。有的还可以加上一定的限定、修饰词，如“亲爱的”等。2、问候语  　　最常见放入写“你好”、“近来身体是否安康”等，写在称呼下一行，前面空两格，独立成段，不可直接接下文，否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。　　3、正文  　正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。 4、祝颂语  　　祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。5、署名  　　写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等，再下一行写日期，有时写信人还加上自己的所在地。6、日期  　　发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。

以下是作文写信的格式：一、称谓，在书信的第一行顶格写写信时的称谓根据不同的写信对象有所讲究，一般会在前面加上适合的修饰语。比如写给王老师的信，一般不会在称谓栏直接写上王老师，而是会在前面加上敬请，如：尊敬的王老师、敬爱的王老师，之类的。二、问候语、招呼语，在第二行空两格写一般常用的问候语，如您好！见信佳！近来身体可好？等等一些表达关切、招呼与问候之类的话语。然后再引出正文三、正文，第三行空两格写正文是书信的主要内容，写信人可以根据自己的想法、需要随意发挥，表达方式、段落选择都不用拘泥于固定的形式。写清楚自己想让接信人知道的信息就好。四、祝贺语，正文后另起一行空两格书写祝贺语一般另起一行空两格写，敬祝，祝愿之类的，再另起一行顶格写具体的祝福内容。后面都不需要加标准符号。这部分内容是用来表达对接信人的尊敬或对其美好的祝福。五、署名和日期，写在正文右下方信的内容结束后，需要在右下方写上写信人的名字，和写信的时间。让接信人清楚这封信是出自谁的手。书信的重要性：在网络发达的今天，人们的通讯工具有很多，比如微信、QQ，E-mail等等。使用书信的人越来越少。虽然人们的日常生活中用书信的时候比较少，但书信依然有其重要的地位。一些重要的通知，文件依然是使用书信的形式通知到。比如高校的录取通知书、银行的信用卡换卡通知单、这些重要的文件依然采用的是书信通知形式。

写信作文方法详解如下：书信有它自己的格式：首先是要写上称呼，称呼写在书信的第一行，顶格写，后面加冒号，为了表示尊重，亲切，前面可加亲爱的，尊敬的等。其次是要写上问候语，问候语写在书信的第二行，前面空两格，一般都是问候身体，青少年也可问候学业。接下来就可以写正文了，另起一行空两格写，叙事要清晰，简洁明了。正文写完了，还要写上祝福语，祝福语表述正文的结束和礼貌，“祝”前空两格，“身体健康”之类的祝福语另起一行顶格写。最后就是署名和日期了，写信人的姓名写在结尾下一行的右边。日期写在姓名的正下方。书信格式——做到准确无误。称呼：在第一行顶格写，然后要加上一个冒号；正文：另起一行，空两格开始写；姓名：写在祝愿语的右下方；日期：写在姓名的下面。语言得体——礼貌、恳切。写信对象不同，那么我们所运用的语言也应该有所差异。比如给自己的父母写信，父母是你的长辈，给长辈写信要用敬语，称呼前可加“亲爱的”“尊敬的”等修饰语，问候时要用“您好”，语气要诚恳谦逊。

1. “信的格式”例文 （一）格式称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表 示下面有话要说。 正文：信的主要部分。开头空两格，先 写问候的话。 结尾：写上致敬或祝福的话。“此 致”、“祝你”等话，应紧接正文之 后，或另起一行空两格写，“敬礼” “健康”之类的话另起一行顶格写。 署名、日期：信的右下方写上写信人的 名字和写信的日期。 （二）范文 亲爱的妈妈： 您好！三八妇女节来了，我衷心地祝福您：节日快乐、身体健康、工作顺利！我永远爱您！ 每天早晨天不亮，您就开始给我做饭。 每天晚上您又辅导我做作业，给我做我最爱吃的饭菜。每次我考试失误时，您会对我说：“没事下次再努力吧！”但是当我考好了，您又笑眯眯地说：“别骄傲下次再努力，要考得比这次更好！”简单的话语鼓励着我在成长中更优秀。 妈妈我一定不辜负您对我的期望，好好学习，天天向上！ 此致敬礼！永远爱您的儿子 2010·3·8。 2. 信的格式范文 一般书信写作格式及范文2008-10-11 15:36一般书信写作格式及范文书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。1 .称谓 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。 亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）2 .问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。 长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。 你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟3 .正文 另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰 语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。 最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。 4 .结尾 要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。 给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。 祝学习更上一层楼。 5 .署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。 根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 *** ”、“儿 ** ”等。 好友：刘星 **年*月*日一般书信写作注意事项：1 .内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。 3 .要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。4 .字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。 **同学： 你好！我是一位关心你的高中学生。从资料中了解到你的情况，我的心中有万分感触。 此时，我心里所想的并不是你所做的对与错，而是想“我们这一代为什么会如此脆弱”？ 前些时候，我在一张报纸上看到了这样一件事：一个13岁的男孩，因被老师批评，一时没想通，便自杀了。不管他是男孩也好，女孩也罢，与你相同的是，你们同样都是“好”学生。 问题的关键便在于此。你之所以能有此举动，说白了，是心理素质问题。 作为一个连续6年被评为“三好”学生并且以全校第一名的成绩被保送到重点中学的你，可以说，在你有限的生命中一直是一帆风顺的，因此，也就不知世事的艰难。大人们的就业问题、婚姻问题，学生们的升学问题、前途问题，都在困扰着人们，然而，每个人面临困难的时候都要去自杀吗？不是的。 我们应该找出自己的弱点，再迎头赶上去。以前，我同情那些自杀者，我想他们是被社会、被家庭逼迫得走投无路才会那么做。 但我现在瞧不起这种人，我认为他们是生活的弱者。人获得生命是多么不易呀！从“盘古开天”到“女娲造人”，都暗示了生命的可贵和来之不易。 可是，你为什么不去好好珍惜呢？特别是生长在祖国首都，学习在重点中学，成绩又名列前茅的你，为什么不时时想想自己身在幸福和顺境之中呢？想想曾有多少同龄人在羡慕你！为什么不能做到得而不喜、失而不忧、处变不惊呢？必须承认，在我们成长的过程中，受到不少不良因素的影响。家长从我们很小的时候便抑制我们的思想，不许这样，不许那样，结果是孩子老实了，可那股子灵气却消失了。 因此，我们的思维在不同程度上受到局限，心胸也变得非常狭窄。我们不能到大自然中去，体会不到那壮丽河山的博大胸襟，但我们可以读书，可以用书来充实我们的思想，书告诉了我们很多做人的道理，该做什么，不该做什么，使我们在不断进步的过程中少走很多弯路。 为什么你不从中汲取一些经验和教训呢？为什么还要重蹈覆辙去续演人类的错误悲剧呢？ 安迪·麦克道尔，这个名字相信你一定有所耳闻，她是一位很杰出的女影星。她主演的影片在第42届戛纳国际电影节上获得金棕榈大奖。 这是一项怎样的殊荣啊！殊不知在成功的背后，她又付出了多少的艰苦。童年时，父母离异，这在当时的社会是一桩丑闻。 母亲从此一蹶不振，沦为酒鬼，年幼的她便担负重任。如果她很脆弱，相信今天一定见不到她的绰约风姿了。 如今，她凭着自信与实力终于向人们证实了她的价值，也证明了成功永远属于生命的强者。 姨于这件事，我觉得所有的人都太过于在乎了，本来那位老师完全可以将此事不了了之，班主任也不必大张旗鼓地训斥，而父母也不应一味地责备。 但有些事情既然已经发生了，就应该有应付的办法。凡事，你可以从消极与积极两个方面考虑。 倘一篇非常优秀的作文，被老师认为是抄袭来的时候，并在文后批语中注上如“如果这是你写的，那么很不错”的之类的话，积极者会认为：老师最起码认为这篇文章还不错；而消极者会恨恨地说老师看不起他，然后又怨天忧人地说一些丧气话，并发誓再不好好写作文了。可这是解决问题的方法吗？所以，做人有时要有一些阿Q精神，学一学精神胜利法，碰到烦心事的时候，要多往好的方面想一想。 才不致于钻牛角尖，更不至于最终酿。 3. 信纸的写作格式 原发布者：肖360736 ***************小学***1、称2、问3、正谓候文语4、结5、署尾名和日期1、称谓书写的位置：写在首行顶格的位置，后面加冒号注意：为了表示尊敬、亲切，可在称谓前面加上“尊敬的”或者“亲爱的”等词语，这要根据写信人和收信人的关系的亲疏远近而定。亲爱的舅舅：2、问候语书写的位置：第二行空两格写注意：运用礼貌用语，使收信人感到亲切，受到尊敬。对少年儿童大多要祝愿健康成长，对青年人多问候学业，对中年人多问候事业和家庭，对长者多问候身体。亲爱的舅舅：您好，最近天气变冷，您要多穿点儿衣服，保重身体。3、正文书写的位置：问候语之后，另起一行空两格写注意：1、一般一件事一段，分层次叙述清楚。2、语言要简洁通俗，要便于对方理解。备去不知英语力方放您您另的面寒所有外复的假在什，习。我的么请资和城好您料几市的帮，个游建我尤同玩议买其学儿吗一是准，？些听4、结尾书写的位置：正文之后，另起一行空两格写注意：1、要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。2、给长者写的信，可以写“祝身体健康”、“祝健康长之类的，给中年人可以写“祝工作顺利”，给同学可以写“祝学习进步”等。力方面的。祝身体健康。还有一种一般性祝词“此致”和“敬礼”写法：正文之后，另起 4. 信的格式怎么写 写信的格式：（顶格写）亲爱的（或敬爱的）XXX：（空两格写）您（或你）好！（空两格写） 正文（顶格写）此致敬礼或（空两格写）祝福语右下角写姓名日期例如：敬爱的XXX： 您好！ 还清晰地记得三年前的今天。 心里揣着一只乱撞的小鹿步入陌生的学校、走进陌生的班级、坐上陌生的位置、遇见陌生的同学。对从未体验过的初中生活，怀着新鲜感受，对于未知事物的强烈忐忑。 就是在那个炎热的新奇的夏天，我认识了您——X老师。一股亲切的感觉由然而生，让我顿时对新学校充满了信心和期待。 祝：身体健康，工作愉快！ 学生：XXX XXXX年X月X日 。 5. 写信的正确格式带作文纸 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：lix521 写信的格式网上收集的，希望对各位有所帮助写信的范例：敬爱的（亲爱的，尊敬的）***：您好！感谢你的提醒和教诲，我会铭记于心，以后不会再发生类似的错误和问题，在百忙中给你造成的麻烦，我感到抱歉。 此致敬礼！你的朋友青蛙2005年10月18日具体的要求：书信历史悠久，其格式也几经变化。 今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。1.称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼。 称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。 （具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：（1）给长辈的信。 若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。 （2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。 （3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女。 6. 写信作文的格式怎么写 开头的称呼 如：敬爱的xxx： （空两格）你好！ （空两格） 再写内容。。。。。 （开头空两格） 祝你身体健康（祝福语） 日期 姓名 师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“ 老师”等.对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”.假如连名带姓，在信首直称“ 平老师”、“王 师傅”，就显得不大自然且欠恭敬.对于学有专长、 的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字.为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“ ”、“佟 7. 写信作文的格式怎么写 书信有固定格式。 书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。 例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。 小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。 如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈” 、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。 还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头，要顶格写。 称呼后面要加冒号。 二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。 问候语另起一行，空两格写。 三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。 如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。 正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。 四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。 另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。 五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。 （例 文）给父母写一封信亲爱的爸爸妈妈：你们好！好久没和你们一起谈心了，都因为太忙，太忙。如今，又是一个独自在家的日子，与作业为伴。 就在纸张与治长间听我说吧！父母与女儿的心，总是相通的。十二年了，十二年来，我一直是你们翅膀下长大的孩子，尽管有时很淘气，但家教森严，我一直唯唯听命。 能把我管乖，我知道，你们并不容易。我并不是一个特别懂事的孩子，常常误解你们的一片苦心。 你么不让我在写完作业前看电视，我却认为你们是欺负我。还有一次去光明农场，别的比我小的孩子都可以滑草，可爸爸就是不让我滑。 我哭了一个晚上，还说爸爸是坏的人。如今想起来，我心里还十分愧疚。 真是可怜天下父母心啊！可是，你们何曾想过呢？我是不可能被你们保护一辈子的，我也不可能娇生惯养一辈子。鸟妈妈在小鸟快成大鸟时，会让它飞翔，哪怕跌落都任由它。 我也需要自己的实践去了解外界的一切，光靠你们讲的是不能让我自己留下深刻印象的。没有跌倒，就学不会爬起来，学不会站稳，没有伤口，就不会完美；没有失败，就不会成功。 有的事情，只需要你们放宽一点，就可以让我多经历，多些体验。我不想当一个太乖太乖的孩子，一个一心只读圣贤书的孩子。 我已经十二岁了，有些事情，都应该让我自己去尝试做一做。你们常说我，夹菜得你们帮我夹，衣服要你们帮我挑。 每当我伸出手时，菜已在碗里；拉开柜子时，衣服已在床上。我真的很无奈，我只有沿着你们的影子向前走。 哪天，影子消失了，我也不可能再前进了。我想，你们一定不希望我这样。 那就请你们多让我出去走走，在迷宫中找到一条合适的路吧！窗外的麻雀又在啼叫，苍穹的哪一边，才是我追求的方向？什么时候，我可以像它们那样自由自在稳稳当当地飞呢？爸爸妈妈，请给我点空间，让我多去体验吧！祝爸爸妈妈工作顺利，身体健康 X X X（姓名） XX年X月X日 亲爱的XXX 你（您）好！ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________这写信的内容___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ XX年XX月XX日 OOO（你的名字）。 8. 书信格式的作文怎么写 书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。 在手机，电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。 书信格式 例文 ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。 ②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。 否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。 ③正文。 这是信的主体，可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。 以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。 古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。 ⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。 最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿***、父***、你的朋友***等。再下一行写日期。 如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。 书信格式范文：给老师的一封信 尊敬的黎老师： 您好！ 时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。 通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。 办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。 您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。 您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。 所以，贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。 您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。 你做事情也是按照这个准则来执行的。 这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。 至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。 您还会适当地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。 当然，人无完人，您也有缺点。 您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。 我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。 今天我要说的就这么多了。 祝 身体健康！ 您的学生：李硕 2009年6月19日 中文书信的内容格式 书信分为一般书信和专用书信两大类。 一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。 专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。 书信的5个主要部分 一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。 （1）称呼。 根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。 称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。 （2）正文。 这是信的主要部分。 写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。 如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情。

称谓顶格书写，单独成行，后面加上冒号。一般称呼之下可以加上一句问候语，比如“您好”。问候语也好单独成行，空两格写起。正文正文要另起一行，空两格开始。结尾一般要写表示祝愿的话。对长辈可用“安康”、“长寿”等。对同事、朋友、平辈可以用“幸福”、“愉快”或只写“敬礼”。对晚辈可以写一些勉励的话，如“进步”、“工作好”等。结尾的祝愿语如“此致”、“致”、“祝”等一般紧接在正文后，不用加标点，然后转一行顶格或空两格写祝词，如“安康”、“敬礼”等署名与日期须另起一行，靠后署名，署名后留下2至4个空格。时间一般也须另起一行，写在署名之下。

写信作文500字范文：敬爱的爸爸、妈妈：你们好！在我成长的历程中，无时无刻都伴随着你们的声声呼唤与叮咛，今天，女儿也想敞开心扉对你们说说我的心理话。爸爸、妈妈，虽然你们的卧室离我的卧室仅仅两步之遥，可我觉得你们却永远没有走到尽头，而这两步正是你们用爱铺成的呀！爸爸、妈妈我要感谢你们！寒冷的冬天是你们无数次为我盖被子，给我温暖；炎热的夏天是你们给我扇扇子，给我凉爽。有时或许就是一个慈爱的眼神，一个细致的动作都让我铭记在心，因为我知道这是你们对女儿的爱呀！记得那是一个夏天的傍晚，雨水倾盆而下，形成一片片水屏，又像一道道瀑布，在淡淡的天光下映射着银灰色的光。我坐在窗台边做作业，突然感到头晕目眩，脸色铁青，这时爸爸给我披上雨衣，背着我就向医院奔去，妈妈用伞在一旁遮着我的头，由于雨太大了，，你们浑身早就被雨水淋的湿漉漉的，衣服仅仅贴在身上，到了医院，你们来不及擦擦额头的雨滴，赶快为我找医生，医生说我患了重感冒，需要住院输液，当针头扎进我血管的瞬间，我分明看到妈妈，您慈爱的双眼里早已噙满晶莹的泪花，一晚上，你们坐在床头，一步也不离开，第二天，我好多了，可爸爸，您却感冒得比我还严重…… 巴金爷爷说过：“我们不是单靠吃米饭而活着”，这话说的多好呀！其实我们是啄饮着“爱”长大的。爸爸、妈妈我知道你们对我的爱虽然不是惊心动魄的，但却如涓涓细流滋润着我幼小的心灵，在平凡的日子里，是你们用爱为我们创造了生活中的点滴暖意，让我享受着亲情的温馨。是你们用生命的光彩照耀着我前进的路。你们是站在我身后最伟岸的大山，你们永远是我最坚实的后盾。爸爸、妈妈，我感谢你们！千言万语也无法表达我内心的感激，爸爸、妈妈，我最想说一句“我永远爱你们！”在此，我衷心祝愿你们身体健康，永远开心！

交换的拼音为j：iāo huàn。以物易物，以物换物。 各自把自己的给对方。指以商品换商品或买卖商品。指两个对象的某样属性发生转移。交换协议阶段，指实行交换之前，双方必须在口头或书面上达成协议即决定交换对象的属性,以及该属性的值。对象属性转移阶段，根据协议对双方的交换对象属性进行转移。交换的造句：1、商品交换可以互通有无，促进经济发展。2、两个同学真诚地交换了意见，消除了隔阂于是又成了好朋友。3、婚礼上新郎新娘双方交换了钻戒。4、赛前两国运动员交换了纪念品。5、我用新买的玩具和小杨交换了一本故事书。

1. 以“收获”为话题的作文,怎么写 1.收获人人都说秋天是金黄色的收获季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。 看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游~~~希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，在思考与回味中收获~~~2.收获的一天今天，早晨起来，天空一片乌云，似乎要带来一个不祥的预兆。 走在路上风呼呼的刮在身上，凉飕飕的！早晨，吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。尽管今天的天气十分的恶劣，外面还下着瓢泼的大雨，但我的心情却是阳光明媚的，因为今天我们五中的黄校长为我们上课，使我这个曾经对作文感到十分头疼的人，变成了一个十分喜爱写作文的人，让我觉得作文不再是一件很难的事。 早晨，我来到了指定的地点。老师今天显得十分地和蔼与亲切。 今天由于是校长给我们讲作文课，所以我浑身都充满精神！我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题，我决定要喜爱上作文，让我对作产生兴趣，正如我所想的那样。果然事事都是想象般那样美好。 在今天这堂课中，黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法，听了这堂课我的收获还真不少！其中使我明白了关于作文训练的创新，我们在写作方面应该要有创新的意识，只有经过自己的创新，才能获得最后的成功！还有我们应该要对作文产生兴趣，只有这样才能喜爱写作文。我们在写作文前应该要积极的去思考，努力去搜索素材，在写作文的时候要灵活运用各种写作方法，让自己的作文句子通顺、语句优美，内容精练，写后反复修改才能成功。 今天我的收获真不少，我相信我以后作文一定能够写得更有创意。请以“播种与收获”为话题，写一篇作文。 年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。 生命的历程，事事必有收获。在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。 在生命的潮起潮落之中，收获 *** 与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。 收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败；痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。 相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。 2. 以收获为话题写一篇作文 收获 白云，如往常一样在脚边轻轻飘荡，一群小鸟也因进入这无比圣洁之地而变得安静。我倚靠在一座高大而古老的石柱旁，默默望着大地上一座座杂乱的废墟，双手合十，为人类吟唱着圣经。 就在不久之前，一阵骚动从大地传到了天堂，在那个被称为“天府之国”的地方，大地之母积蓄了千万年力量在瞬间爆发了。美丽的城市毁于一旦，人们张皇失措，沉重的山石，庞大的房屋毫无阻拦地凶悍地向无力反抗的人类扑去，人们无助地呼喊，嘶哑的哭声绝望地咆哮一直萦绕在我耳边，久久地，挥之不去。 一滴泪水从我发红的眼睛中流出，滑过面庞，滴在我那雪白的长袍上…… 逃出魔掌的人们，正在疯狂地挖掘着亲人，那一双双粗糙的手已经流满了被水泥块划破的鲜血…… 巨大的钢条压在一个小女孩身上，一群大人正努力而无望地抬动那重似千斤的钢条，钢条却不愿挪动一步，躺在小女孩瘦弱的身子上，没有把她的痛苦放在心上。 曾经，书声朗朗的学校没了，取而代之的是散布在地面上大大小小的砖块和一本本零乱的课本。而课本的主人们，却被巨大灾难压着，紧紧地压着。属于他们的活力正被灾难一点点的吮吸、吮吸，直到他们生命的完结。 我的心灵出现了一条深不可测的裂缝：它奸笑着，深深地伤害着我，使我头上那明亮的光环渐渐黯淡下来，胸前神圣的十字架也全无往日洁净，锈迹一点一点侵蚀着它。 “轰——！”又是一声巨响，从雄伟的高山上泻下一片一片沙土，一块一块巨石，它们堵塞在原本平坦的道路上，使准备突入灾区的救援队无法前行。巨石轻蔑地向着人们大笑：看那软弱的人类如何前去救援。人们没有泄气，他们顽强地爬上一块块巨石，翻过一座座山，把灾区民众急震怒的物资和帮助送了过去，把希望送了过去。 “哗哗哗——！”听，雨声又从灾区传来。原本温文尔雅的她此时也变成了一个恐怖的恶魔，无情地掠夺着受困民众的能量。人们绝望地望着天空，望着身处天堂的我，大声哭喊：“老天！为何如此对待我们！”然后又投入到紧张的救援中。 但，无论是什么，还是战胜不了人类的力量！我的内心这样告诉我。于是，我抖擞那蜷缩在背后的翅膀，它张开了，似乎早已准备好为人类做些什么，那丰满的羽毛好象要为人类遮挡所有的苦难…… 看，那亲情的力量！父亲和母亲献出了自己的生命，换取3岁女儿的炫丽人生%方-案范"文库整-理#…… 看，那友谊的力量！一名学生成功逃生后，又不顾个人安危去救援自己的同学…… 看，那陌生人的力量！一瓶瓶水、一袋袋方便面，一辆辆汽车，这都是素不相识的陌生人的力量…… 我呼啸着在废墟上飞翔，看着地上忙碌的人们，看着一个又一个生命从废墟中爬出，一股暖流传遍全身。然后，我化作一束阳光，照进每个人的心灵，也照进了我的心灵。 3. 以收获为话题写作文 收获 人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。 记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。 如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢？为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢？ 当我们做一件事时，第一时间是想什么呢？是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢？ 要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。 谢谢 4. 以收获为话题的作文 光阴似剪，日月如梭，一转眼，一个学期的时光就这样逝去了，也不容你有些留恋，回想往事，心中有一些感慨，在这些年中，我付出了什么？又收获了什么？ 收获与付出原本就是一对反义词，但转念一想：咦！不对噢，没有付出难得收获，花木兰代父从军收获了满城凯旋；勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利；孙膑付出了双腿收获是魏军的大败，红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一，我们才有今天和谐的社会，而你，我付出了什么？又收获了什么？ 你婉转一笑，继而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷给你带来了太多不幸，你为了学业敦敦不倦但收获的还是那“好朋友”的光顾，一个个大红鸭蛋，这时的你，竟像一个小孩子一样，坐在座位上“呜呜”的哭泣。 而我，付出了学而不厌，却收获了满城的“风雨”谣言，难道付出并不是一定会有收获？播种并不是一定有有果实吗？ 不！我坚信，付出一定有收获，播种一定有果实，，人是这收获的好与坏，多与少，果实的大与小是另一码事，继而想想，也觉得没什么！收获的好坏，果实的大小这一种权力还是属于我们，“尽吾我”，只要自己曾经努力过，又何必在乎结果呢？只要自己曾经拥有过，何必在意好坏呢？只在自己曾经尽力地付出过，又何必看重收获的多与少呢？ 付出就必定有收获，而收获的好坏还是在于自己，不要去找客观原因，不要去推卸责任，勇敢地面对现实，人偶尔也是会出错的，不用畏惧，以后再努力，记住：只有付出才能收获，没有不劳而获的美差事。 收获与付出原本就是一对反义词，但转念一想：咦！不对噢，没有付出难得收获，花木兰代父从军收获了满城凯旋；勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利；孙膑付出了双腿收获是魏军的大败，红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一，我们才有今天和谐的社会，而你，我付出了什么？又收获了什么？ 你婉转一笑，继而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷给你带来了太多不幸，你为了学业敦敦不倦但收获的还是那“好朋友”的光顾，一个个大红鸭蛋，这时的你，竟像一个小孩子一样，坐在座位上“呜呜”的哭泣。 而我，付出了学而不厌，却收获了满城的“风雨”谣言，难道付出并不是一定会有收获？播种并不是一定有有果实吗？ 不！我坚信，付出一定有收获，播种一定有果实，，人是这收获的好与坏，多与少，果实的大与小是另一码事，继而想想，也觉得没什么！收获的好坏，果实的大小这一种权力还是属于我们，“尽吾我”，只要自己曾经努力过，又何必在乎结果呢？只要自己曾经拥有过，何必在意好坏呢？只在自己曾经尽力地付出过，又何必看重收获的多与少呢？ 付出就必定有收获，而收获的好坏还是在于自己，不要去找客观原因，不要去推卸责任，勇敢地面对现实，人偶尔也是会出错的，不用畏惧，以后再努力，记住：只有付出才能收获，没有不劳而获的美差事。 幽雪flying 回答时间 2008-01-19 17:50 收获 今天早晨，一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声把我从睡梦中叫醒，我伸了伸懒腰，突然妈妈说：“舒心，今天正好有时间，让我们把家里不要的废纸、废铁卖了吧！钱归你，好吗？”我一听，不假思索的说：“太好啦，我又有零花钱了。” 我和妈妈洗漱完毕后，看见有两个收购废品的人从窗前走过，妈妈急忙叫住了她们。我在阳台上往下瞥了一眼，呀！真恶心，两件褪了色的上衣，脚上穿着沾满泥土的胶鞋，一看，便知道是个地地道道的农民。 不知为什么，我的脑海里产生了一股厌恶感。收购废品的人都有一套骗术，不是把秤打歪，就是耍赖，去年我和妈妈就遇到过这种情况，看着看者，我讨厌起这些人来，不是吗？我们在一起做买卖，你们使用各种手段来捣乱。 人们在休息时，你们在街上吼啊，叫啊，唉！想着想着，我向她们吐了吐舌头。妈妈在一旁早就看出了我的心思，她语重心常的说：“舒心，你可不能小看这些人，她们都是为了生活才这样做的，我们不应该鄙视她们，因为现在世界上不能生活的人很多很多，有一些手不缺，脚不断的人整日在街上偷偷摸摸，干些不干净的事，要不就是在街上低三下四的向人们要饭、讨钱，而她们没有这样做，她们靠着自己的双手来劳动，来生活，这种精神是可嘉的。” 听了妈妈的话，我点了点头。 今天的收获可真大，我明白了“人穷志不短”这句话的含义！ 我成长 我收获 我生活在一个很普通、很平凡的家庭里，虽然这样，但它却给我带来了无穷的快乐和知识。 记得上幼儿园的时候，我看见许多家长给自己的孩子买好东西吃，也哭着闹着向妈妈要，可是这样要了好多次，妈妈都不给我买。慢慢的，我知道了妈妈不给我买的原因：原来，是因为我不听话、太任性了，妈妈才不给我买的。 我知道后，便学得乖了起来：走在大街上，看见一些好吃的东西一点也不理睬，可妈妈却主动的给我买这买那。这时，我突然明白了一个道理：哭闹、任性是没有用的，要做一个即懂事又听话的好孩子。 从此，我养成了一个很好的习惯。 幼儿园的生活结束了，我来到了实验小学，感觉这儿非常新鲜，一切都跟幼儿园不一样。 上二年级的时候，我们学校开设了“小记者”这个特长班，爸爸、妈妈。 5. 以收获为话题写作文600字 收获，一个闪着光芒的词语。 它总让人想起硕果累累的秋，满眼的金黄色或者火红色，处处流露着收获的喜悦。 但收获也会常常困扰我们。 我们时常抱怨得到的太少，但仔细想想，是我们自身的期望太高了。就像那个捡蘑菇的孩子，总想要那个最大的，最后却一无所获。 我想丰厚的所得是要靠小的细节一点一点积累的，没有小事的用心，大的收获根本无从谈起。 记得一个故事。 有位农场主拥有一块丰腴的土地，他告诉人们，从农场某一点出发，只要谁能在天黑之前回来，那么那个人所走过的土地都将属于他，多么诱人又看似不费吹灰之力的要求啊，但是后来却没有一个人得到土地。因为他们太贪心，总想多走一点，最后都没赶回去。 也许看起来这么容易的问题真正出现在我们身边时也同样会困扰我们。 人，不可太不知满足，往往贪心的人才会一无所获。 静下来，仔细思考一下，收获是靠心来感悟的。我曾经非常喜欢诗词，总想一下子把那些优美的诗句全部装进脑中，但却总没有一首能完整地背出来。 朋友告诉我，与其急于求成地每天翻几页，不如几天品味揣摩一首，只有用心感悟，才会领悟到更多更深的东西。是的，不要小看一滴微小的积累，这一滴缩进了全部的精华。 我们生活中每天都有许多收获，只要用心感受，就一定看得到。清晨，一声温暖的问候，收获的是对方美好的微订福斥凰俪好筹瞳船困笑；一段热心的帮助，收获的是别人真诚的感激。 甚至连一朵飘逸轻灵的云，一只驻足歌唱的小鸟，一圈湖上漾起的涟漪，都会让我们收获到美，使心灵得到满足。 “生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”，同样，生活中也并不缺少收获的，只是用心体会的问题。 让我们的心再变得灵敏一些，让收获充盈着它，让我们真正感到生活着的美好。 所以，静静坐下来吧，让心也静下来，仔细体会我们的收获，这会更使我们热爱和感激这个世界，让心灵感受到更多的幸福。 6. 以收获为话题的作文题目和大概内容 这个题目还是比较容易上手的，我不直接给你范文还是给你点拨一下吧，毕竟写作不是一时半刻的事，可能的话你还要继续写上好几十年.那么谈及收获，你脑中第一浮现的印象会是什么呢？多半是金秋时节里，稻香飘逸，田地里德农民们正忙得热火朝天，对，这便是收获，农民们在收获他们的庄稼.这是可以在你的作文中谈到的，可以帮助你引入你的话题，继而铺陈概述，简单讲就是可以丰富的开头.那么与收获相对应的又是什么呢？与之相生相成，不离不弃的统一体就是这篇作文中不得不提到的另一个话题，我想你已经想到的吧，那便是付出.古语云，没有付出便没有收获.在文章中你是一定要花一定的数字谈谈付出这个话题.这样子，你整篇的作文结构就显得比较有棱有角了.我再简单叙述下结构.首先开门见山，谈谈何为收获，可以联想到农民伯伯或者其他来引入话题——付出.接下来就谈谈收获与付出的关系.最后再说明你要阐述的道理，也就是我们要学有所成，业有功绩等等想要获得的事物，其必由之路也就是一定要做到的就是付出.没有付出就没有收获，一分耕耘，一分收获.想到得到，其中间是要做到.简单就是这样了，纯手打，。 7. 以我收获了··为主题的作文急,周一就交,要求以“我收获了··” 我收获了快乐暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活.刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝.过了一会儿我便跑出了中堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护着山林.第二天，哥哥和我们一起去放牛.我和哥哥在前面牵着牛，姐姐们便在后面跟着.下了山坡，我们来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去.我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪儿了.没过多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹，它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方.正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了.我们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢了，回去肯定要挨打的！我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了，可还是没有找到.正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大叫：“牛在那儿，牛在那儿……”我们跑过去一看，果然是我们的牛，大家才松了一口气.我们牵着牛高高兴兴地回家去了.这次回农村游玩，我体会到了一种从未有过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐.。 8. 写一篇以一分耕耘一分收获为题目的作文 一分耕耘一分收获天底下没有免费的午餐；天上也不会掉下馅饼来.人生于世，想要有所收获就一定得付出辛劳，正所谓“一分耕耘一分收获”.曾有这样的一则故事：一个在沙漠中行走的人，听从一个声音的提示，带回了一些石子和石块.回家后，这些石子和石块变成了钻石和珠宝.正如这个声音当初提示的那样，这个人又高兴又后悔.可以这么认为：这些钻石和珠宝是对这个人的回报，因为他付出在先.试想一想，在沙漠中行走，本来就是一件艰难的事，再带上石子和石块，无疑是增添了压力、负重而行，谈何容易？可这个人在不知道这些在沙漠里毫不起眼的石子会变成钻石珠宝的情况下，在没有任何功利目的的情况下，克服了路途的艰辛、洒下了劳累的汗水，带回了本无价值的石子，而石子却出其不意地变成了钻石和珠宝.这是他始料不及的，是对他一路上的付出的一种回报.其实，这种不经意的付出而收获的例子在我们的生活当中随处可见：小时候，在父母那不厌其烦的唠叨声中慢慢长大，对父母的嘱咐、叮咛，总认为是没什么用处的，但不管怎样还是一次又一次地听了；明知道学习是一件苦差事，但还是会在父母的哆嗦、老师的孜孜不倦中付出自己的全部精神，认真地念好书.原以为这些都是没什么大不了的.可是，当我们长大以后，或者当我们处世时得心应手地处理周围的事务时，我们才会发现，一直认为是废话的，原来却是金科玉律，它在我们不知不觉中已经得到了.这时回首，会心一笑：这就是昔年付出的回报.古人常云：“吃得苦上苦，方为人上人”.想要出人头地、想要实现自己的人生目标，不付出努力是不可能的.每年高考，都会产生高考状元，他们都是历经多年的努力，勤学苦练才能取得这样的成绩的.正所谓“梅花香自苦寒来，利剑锋从磨砺出”.世间万事都是这样的一个道理：有付出才有收获。 9. 帮我写一篇以“收获”为话题的作文 我成长，我收获 写字台上一本硬抄本：封面上是一片金黄的叶子，叶子的右上角写着“收获”两个大字。对，这就是这本本子的主题，这个小主人的主题，这个故事的主题…… 翻开本子，里边有好多形形 *** 的心情故事，它就像一个玻璃心房，通透地现出了小主人的内心世界；这本本子好像满盛果实的篮子，装载了它主人的每一次收获…… 翻起了这本特别的本子。 有一页是这样写道的：“今天是学校的1000米跑考试，我好高兴、好高兴，自己没像往常一样被及格线拒之门外。今天好佩服自己，佩服自己的决心、佩服自己的毅力、佩服自己的勇气。我再也不会被跑道上的‘绊脚石"绊倒了，跑道上的我将来一定更加英姿飒爽。”瞧，本子的小主人收获了一次再平常不过的跑步，但他更收获了勇气和决心，超越了自己，他为之而高兴、喜悦！ 翻着翻着…… 有一页是这样写的：“今天，见到了爸爸妈妈那劳累的身影，更可怕的是爸爸多了几道深深的皱纹，妈妈多了几丝醒目的银发。我的心好痛、好酸，觉得自己实在做得太少……”瞧，本子的小主人又收获了。父母身上的细微变化惹来他的千思万绪，他收获了“关心他人”，收获了责任。他是怀着伤感留下这一页的。但他应该欣慰、高兴，至少，他不像其它孩子那样无动于衷地使唤着对自己有养育之恩的父母，收获的喜悦又被定格在了上面。 再下去…… 又有一页是这样写的：“今天，看到了一阵大风吹落了一片凋零在大树上的枯叶，觉得有一些伤感。一次来到人世间的机会就这样离去了。但我又想到了明年春天能再看到更大一片娇嫩的新绿，这份伤感又随之而去了……”瞧，本子的主人又收获了：一片叶子的枯荣使他收获了感动、收获了认知、收获了从几方面去考虑一件事，收获了开始是结束、抑或是结束的开始。这份成长中沉甸甸的喜悦又被记录在了这本本子上，这又是一份喜悦。 哦，小主人回来了。瞧，他又提起笔在这本本子上写了起来，谱写起了他在青春时收获的喜悦，抒发起自己成长的经历…… 期待着下一份收获能给他带来更多的感悟和喜悦！ 【点评】本文胜人之处第一在于它的结构。文章如线串珠地把几个生活片断连缀起来，组合得绝无牵强之感，内容却颇为广泛，涉及到自我超越、感激父母，以及人生感悟，深度步步递升；第二在于其紧扣主题。文章截取的是三个不同的画面，尔后都把之归结为“收获”，并由此自然牵出喜悦之情。这一方面是由于作者善于选材，另一方面也是他巧妙的写作笔法所致。

65大写怎么写请看下面65大写怎么写陆拾伍如果是钱，请看下面65大写怎么写人民币陆拾伍元整

sixty-five如果是这个的话，没有必要来这里问吧，上baidu一搜就有啦

sixtyflve

数字65的大写怎么写，大写六十五元怎么写写法：陆拾伍元整

一件小事、我终于战胜了自卑 从前我不大爱说话，在父母前不说话，在外人面前也不爱说话。有人说，沉默代表抑郁，是自卑的象征。 我的自卑源于内心的孤独与封闭。没上学之前，父母整天忙于工作，没时间陪我，管我，更没时间领我玩。我与奶奶住在一起，小叔和姑姑都读中学，他们都不陪我玩，也不准我碰他偿的东西，我常常静坐在角落里，羡慕地看着他们在一起安静地看书做作业，痛快地玩耍。有一回，姑姑的心情特别好，叫我和她一起做纸模型玩。我小心翼翼地剪着，生怕剪坏了。谁知越怕越出事，眼尖的小叔瞥见我剪下的纸片，大叫起来：“看，她全沿着虚线剪！”姑姑夺过我手中的剪刀，狠狠地瞪了我一眼：“真笨！”我不安地走回属于自己的角落，悄悄地流泪。那时，我除了哭，大概什么也不懂。 上学了，模样平平，个头矮小的我从不敢与同学们往来。在别人开心地玩闹时，我在一旁不言不笑。总以为欢乐属于别人，我只配拥有孤寂；总以为自己太差劲了，没有人肯接受我。然而一件小事，使我摆脱了自卑，充满了自信。 那是一节作文课。老师对我们说：“上周的作文是《我的理想》，同学们有的想当科学家，工程师，有的想当医师，教师，这些当然都很好。”她停顿了一下，把温暖的目光转向了我，“只有一位同学的理想是当一名清洁工人。”有几位同学哄笑起来，我恨不能找个地逢钻进去。“笑什么笑？”老师严肃起来，“我们还是先听听她写的作文吧。”老师向全班同学念我的作文！我简直不敢相信。同学们不时发出阵阵赞叹声，念完后，老师说：“这位同学的作文写得很好，看来把同学们都感动了，她要成为一名城市的美容师，为人们创造一个美丽舒适的环境，同样是一种崇高的理想！” 像一道闪电，驱走了我心中的阴影，我的性格从此变得开朗，我的生活不再是索然无趣而充满阳光。我在告别自卑的同时，找到了通往快乐之门的钥匙——自信。我尽情地展示我的才华：学校里举办软笔书法比赛，我的作品被挂在上面；我制作的昆虫标本，被同学们争相传看……同学们开始对我刮目相看了。 摆脱自卑的阴影，走出自我封闭的怪圈，我才发现过去的想法多么荒唐可笑，是可恶的自卑在作怪。让它见鬼去吧，不是“再见“，而是永远的告别！

【清明节扫墓】“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，妈妈就会跟爸爸说起这两句诗，然后就妈妈就会眼睛里有一点滴滴的泪珠，爸爸就会告诉我说你今天乖点啊，别惹你妈妈啊，她心情不好，你妈妈想她的妈妈了。以前年我纪小，按家乡的风俗不主张小孩去上坟祭扫，所以爸爸妈妈也不肯带我去扫墓。我也一直就不懂清明节扫墓到底是做什么。今年我10岁了，在我强烈的要求下，爸爸妈妈决定清明扫墓时带上我。 清明节早上，我便与爸爸妈妈早早地起来，爸爸把准备好的供品、鲜花、纸元宝和冥币搬上车，妈妈又不知从哪里搞来好用纸糊的模型，有汽车，电脑，电视，手机，最搞笑的是还有一个大别墅。那个别墅太大了都没有办法放到车后备箱里，在爸爸提意下把它给折开了，说到了目的地再组装起来，一切准备好了我们快乐的一家人就象外公家进发了。 我好久没出远门了，一路上，爸爸将车开得平稳，我没一丝困意。我一边听着妈妈和爸爸讲述有关外公家的陈年往事一边看着窗外。我听得特起劲。妈妈家里孩子特别多，她们有五姐妹和一个弟弟一共六个，妈妈是三姐，妈妈说她们小时候生活得多么艰难，但是她们姐弟都很争气，除了妈妈和大姨其他四个都是考上了大学，二姨和四姨都是大学老师，五姨是医生，舅舅最能干是一家大发电厂的一个最年青的领导，听妈妈将近一小时的讲述，我脑海里浮现了许多姨妈们小时候勤奋学习情景。 我们终于来到了外公家的村子，远远地就看见外公在大门口等着我们，我们和外公一起到外婆的墓地，妈妈摆好供品，然后就烧冥币和那些纸模型。说这些是送给外婆，让她在那面生活用的。爸爸和外公表情凝重，妈妈的眼圈又红了，祭奠完毕我们要回家了，这时妈妈的眼泪一串串地掉下来都伤心地哭出了声音。我也跟着哭了，我感到我长大了，能理解妈妈的感受了，我以后一定会好好学习，好好爱妈妈，不让妈妈操心我的学习成绩，一定不会再让妈妈伤心了。

今天是4月5日，是中国传统节日---清明节的第二天。早上，我很早就被叫醒了，因为今天，我们全家人一起回老家扫墓。今天的天气真好，没有下雨，还出了太阳呢。扫墓要去的地方多了，太奶奶太爷爷太叔叔，哎呀我都弄不清楚，而且有的地方远着呢，但是不管有多远，我们每一个点都去了。一路上我问这问那，伯伯叔叔们说我小不懂事，说什么：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂！不过我知道我看不见疼我的爷爷了，他永远不会回来了，我对爷爷的印象不是很深，因为爷爷在我未满周岁的时候就去世了，我听爸爸妈妈说爷爷很疼我，每当其他同学提起爷爷对自己怎样好的时候，我总是又羡慕又伤心。

困窘jiong

升国旗二年级作文1周一早晨，太阳公公刚刚露出笑脸。我们就穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，站在操场上，准备升国旗。开始升国旗了，护旗手吧过期栓在绳子上。“开始升旗！”只听一声令下，护旗手将国旗一甩，国旗就冉冉上升，同时，国歌也响。我们不约而同堤五指并拢，高举过头顶，响国旗敬礼。当五星红旗升到顶端，我不禁想起放牛娃王二小，他把敌人引进埋伏圈，结果自己却死了。这就表示出他的爱国之情。我是中国人，我未中国感到骄傲、自豪。我爱五星红旗，但我更爱祖国！升国旗二年级作文2今天是星期一，又到升国旗的日子了。太阳公公早早地露出笑脸，好像在说：“快起床了，今天要升国旗了，不要迟到了。”我早早地起了长，做了一切准备后，就去学校了。到了教室，我放下书包就下楼站队，这时有许多同学已经来了。到了7点30分，我们班所有学生都在前小院集合，大家都穿着整洁的衣服，带着鲜艳的红领巾。开始升旗了，四名升旗手扛着国旗上了旗台。音乐响起，同学们一起唱起了《义勇军进行曲》，国旗也冉冉升起。千万双眼睛盯着国旗，心中充满了自豪感。我仰望着五星红旗，心里暗暗下了决心：我要好好学习，天天向上。升国旗二年级作文3在每周一的升旗仪式上，每个人都要站在操场上，五指并拢，举过头顶，高唱国歌。这时，全校同学列队站得笔直笔直的，目不转睛地盯着国旗，连我们班的“捣蛋王”也站得直直的。只见一个高年级的男生，昂首挺胸地注视着国旗，双眉紧锁，好像操场上只有他一个人似的。我也挺胸直背地站在队伍中，专心地注视着冉冉升起的国旗，大声唱着国歌。校园里弥漫着一股严肃的气息，同学们稚嫩的脸上俨然一种不可侵犯的样子，齐刷刷地行着队礼。升旗仪式结束了，同学们才恋恋不舍地离开了操场。

每个星期一，举国上下，不管是学校，商场，都要进行庄严而神圣的升国旗奏国歌，我们的学校也不例外。早晨，风和日力，阳光明媚，金灿灿的朝霞已洒满了大地也包括我们学校的操场，微风轻轻的吹拂着我们的校园里的每一个角落!　　今天学校里的全体师生们早已排好整齐有序的队伍等待着升国旗!少先队员戴着鲜艳的红领巾站在队伍中，显得格外耀眼，夺目!　　叮嗒--叮嗒，学校里悦耳的电子报时钟以北京时间为准，“现在8:00整”校园里的广博室里传来大队长的声音:“现在升旗仪式正式开始，全体师生起立，升旗”接着广播里开始奏国歌:起来，起来，不愿意做奴隶的人们......“两位升棋手以到达国旗下，当开始奏国歌时以听着国歌那优美壮丽的音乐节奏缓缓的升起，而我们也在演奏国歌的同时把自己的右手高高的举过头，向国旗致敬，口里还庄严的说着:我们时刻准备着，我们时刻准备着，报效祖国，好好学习，天天向上，段练自我，人民的利益高出一切!”无数双眼睛都目不转睛的注视着那鲜艳夺目而庄严的国旗，仿佛自己已和国旗连为一体操场上安静极了，整个学校只听见国歌在校园里回旋，升棋手们也听这那激情洋溢的国歌有节奏把国旗庄严的升上了那美丽的蓝来的天空中!在蓝天下国旗显得那末神圣而不可侵犯!

雄壮的国歌奏起了,操场上,全体师生庄严地向国旗敬礼.看着冉冉升起的国旗,我想到了很多……我想到了中华民族悠悠灿烂的伟大历史.五千年的历程造就了中国辉煌的今天,我为此而感到骄傲.我想到了长江和黄河.这两条世界大河是祖国妈妈的血脉.她们是中华民族的摇篮.长江和黄河哺育着一代又一代中华儿女,她们是多么的伟大呀!我还想到了中国的未来.2008年的奥运会和2010年的世博会,聚焦了多少外国友人的目光.世界人民看到了中国的辉煌.中华大地屹立在世界的东方.一座座摩天大楼拔地而起,一个个现代化城市悄然崛起……21世纪的中国儿童啊,心潮澎湃.我们懂得这块热土上有多少蓝图等着我们去描绘,有多少领域等着我们去开辟,有多少桂冠等着我们去探索……“时刻准备着”的誓言是我们对着国旗的心里独白.随着铿锵有力的国歌的结束,鲜艳的国旗升到了杆顶.看着在空中迎风飘扬的五星红旗,我想：我们的先辈抛头颅,洒热血,为我们创造了这么好的学习环境,我们应该好好珍惜,努力学习,不辜负先辈对我们的期望,将来做个有用之材,为祖国作出一份贡献.

升国旗的作文，最后总结了自己此次升国旗的感悟。还有可以写自己的心情。

25的英语单词：twenty-five。1、twenty读音：英 ["twenti]，美 ["twenti] 释义：n. 二十，二十个；二十多岁；二十年代；许多，大量num. 二十adj. 二十的2、five读音：英 [faɪv]，美 [faɪv]释义：num. 第五；五，五个；与某人击掌问候（或庆祝胜利）n. 五，五个；5美元钞票；[板]得五分adj. 五的；五个的扩展资料基数词英文表达：1、1-12：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、twelve；2、13-19末尾以teen结尾，比如19 nineteen；3、20-99可用“十位-个位”的方法读数，比如21 twenty-one；4、100的英文hundred；1000的英文thousand；百万的英文million；十亿的英文billion。

雄壮的国歌奏起了，操场上，全体师生庄严地向国旗敬礼。看着冉冉升起的国旗，我想到了很多……我想到了中华民族悠悠灿烂的伟大历史。五千年的历程造就了中国辉煌的今天，我为此而感到骄傲。我想到了长江和黄河。这两条世界大河是祖国妈妈的血脉。她们是中华民族的摇篮。长江和黄河哺育着一代又一代中华儿女，她们是多么的伟大呀！我还想到了中国的未来。2008年的奥运会和2010年的世博会，聚焦了多少外国友人的目光。世界人民看到了中国的辉煌。中华大地屹立在世界的东方。一座座摩天大楼拔地而起，一个个现代化城市悄然崛起……作文21世纪的中国儿童啊，心潮澎湃。我们懂得这块热土上有多少蓝图等着我们去描绘，有多少领域等着我们去开辟，有多少桂冠等着我们去探索……“时刻准备着”的誓言是我们对着国旗的心里独白。随着铿锵有力的国歌的结束，鲜艳的国旗升到了杆顶。看着在空中迎风飘扬的五星红旗，我想：我们的先辈抛头颅，洒热血，为我们创造了这么好的学习环境，我们应该好好珍惜，努力学习，不辜负先辈对我们的期望，将来做个有用之材，为祖国作出一份贡献。

《升国旗》 啊，国旗。在我的心中是那么的庄严神圣。上面有红军的标志，与他们的鲜血。每当我看见国旗徐徐升起。我的心，碎了。为什么呢？哈？都怪我老妈，帮我取了个名字，叫做沈国琪。沈国琪，沈国琪，听到都烦死了。每一次沈国琪的时候，都会有一打喇叭播放音乐，开头有，“沈国琪揍国歌”。同学们的手不是专业的举起的，而是默默的遮住自己那一张张猥琐的笑脸。“嘿嘿嘿”，一个一个都是“嘿嘿嘿”。这使我想起，烈士默哀的那憋不住的三分钟“嘿嘿嘿。”憋不住但是还是要强憋，不然要挨揍。

蓝天下，迎着初的晨曦，举行庄严而又隆重的升国旗仪式。我眺着国旗冉冉升起，回荡气壮山河的国歌，我为这一庄严的队礼而自豪，我因肃然于国旗前而激动。我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。

妈妈让我不要回家看她，我觉得非常为难。

雄壮的国歌奏起了，操场上，全体师生庄严地向国旗敬礼。看着冉冉升起的国旗，我想到了很多…… 我想到了中华民族悠悠灿烂的伟大历史。五千年的历程造就了中国辉煌的今天，我为此而感到骄傲。 我想到了长江和黄河。这两条世界大河是祖国妈妈的血脉。她们是中华民族的摇篮。长江和黄河哺育着一代又一代中华儿女，她们是多么的伟大呀！ 我还想到了中国的未来。2008年的奥运会和2010年的世博会，聚焦了多少外国友人的目光。世界人民看到了中国的辉煌。中华大地屹立在世界的东方。一座座摩天大楼拔地而起，一个个现代化城市悄然崛起…… 21世纪的中国儿童啊，心潮澎湃。我们懂得这块热土上有多少蓝图等着我们去描绘，有多少领域等着我们去开辟，有多少桂冠等着我们去探索……“时刻准备着”的誓言是我们对着国旗的心里独白。 随着铿锵有力的国歌的结束，鲜艳的国旗升到了杆顶。看着在空中迎风飘扬的五星红旗，我想：我们的先辈抛头颅，洒热血，为我们创造了这么好的学习环境，我们应该好好珍惜，努力学习，不辜负先辈对我们的期望，将来做个有用之材，为祖国作出一份贡献。

黎明，像一把利剑，劈开了墨黑的夜幕，迎来了初升的阳光。“铃铃铃……”铃声急促地响着，伴随着激昂的“运动员进行曲”，同学们整整齐齐地排好队伍走了出去，从高空中鸟瞰，同学们像小蚂蚁一样挪动着，不一会儿工夫，已经排成一个个整齐的队列。随着音乐，五星红旗迎风飘扬，给人意气风发的感觉。校长一声令下，五星红旗在全校师生的注视下渐渐升高。升完了旗同学们唱起了国歌：“前进，前前进！”唱着这激动人心的国歌，望着半空中迎风飘长的五星红旗，我不禁想起了六十多年前有多少革命先烈，他们抛头颅，洒热血，不惜牺牲自己宝贵的生命，才换来这面鲜艳的五星红旗；我想起了奥运赛场上的运动员们，他们奋勇拼搏，才让我们的五星红牌高高飘扬在奥运赛场上。还有许多旅居在国外的华侨们，他们无时不刻在遥望祖国，思念故乡。…… 我们是祖国的花朵，是祖国未来的接班人，我们要努力学习，考出好成绩，为将来建设祖国贡献自己的力量！我们将努力着，不懈努力着……

一次升旗仪式宽阔的操场上，乳白色的浓雾还在学校荡悠，太阳还未升起，成百上千的同学们已经来到了操场，一颗颗火热的心等待着升旗仪式的到来。国旗基座周围早被同学们站满。里面有身穿蓝色校服的低年级同学，有身穿绿色校服的中年级同学，还有身穿军式校服的六年级同学。大家聚集在这里，静静地等待着国旗升起的时候。她们来了，国旗的护旗手来了！4名漂亮的女旗手，拿着国旗的一角，缓缓向国旗基座走去。每一步都是那么响亮，每一步都是那么让我们感到骄傲、自豪，每一步都在我们的注视下走向国旗的基座，是让人多么兴奋啊！护旗手走到旗杆旁，升国旗了!在《歌唱祖国》的乐曲声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，一秒、二秒……两分七秒，国旗升上了旗杆顶端，太阳也升起来，国旗在太阳的映照下，熠熠生辉。雄壮的《义勇军进行曲》开始奏响了，“起来，不愿做奴隶的人们，把……”我们随着音乐唱起了国歌，心中充满了自豪，中国人民建立了坚固的长城，建立起来我们伟大的新中国！唱完了国歌，雷鸣般的掌声顿时响起，大家注视这飘然展开的五星红旗，久久不愿离去。

升国旗作文怎么写如下：1、星期一的早上，同学们穿着校服，戴着鲜艳的红领巾来升国旗。开始升旗了。同学们站得直直的。只听一声：“脱帽，向国旗敬礼。”国歌响了：“我们万众一心，冒着敌人的炮火……”同学“唰”一下吧收举起来向国旗敬礼。当红旗升到旗杆顶端，我不由得想到奥运健儿们拼命地为中国争光，此时站在领奖台上，五星红旗升起来的时候，我们是多么骄傲。国旗，我想对你说：“五星红旗，我为你骄傲，为你自豪。”2、准备出旗了，只见广播喊道：“出旗，敬礼！”一名旗手和两个护旗手就这样走了出去，走到了升旗台边，把五星红旗系好，雄壮的国歌就奏了起来，只见英姿飒爽的护旗手“啪”的一下把国旗抖了出去，原来束扎在一起的国旗，犹如一朵莲勃盛开的鲜花一样展开。我突然感概万千。脑子里浮现出无数的革命先烈前赴后继：邱少云因为敌人扔弹砸到了邱少云的身上，身上的衣服着了火，他却一动不动，为了其他人的安全，为了共产党和人民，他宁死不屈。我又想到：1949年10月1日，毛主席升起了第一面五星红旗。当时，多么的高兴、兴奋呀！我们的幸福生活是多么的来之不易呀！虽然短暂的升旗仪式结束了，但意义却是深远的，我们的精神受到了洗礼，心灵感到震撼，我一定要好好学习，天天向上，长大为国争光！

eighty如果有帮到您请给予好评如果还有问题请重新提问哦谢谢拉#^_^#祝您愉快

问题一：八十用英语怎么说 eighty 问题二：百分之八十的英文写法是什么？ eighty per cent 问题三：八十大寿的英文怎么写 The eightieth birthday 问题四：八十的英文 eighty 问题五："百分之八十"用英语怎么说 80 percents 问题六：八十用英语怎么说？？？ eighty 问题七：英语自我介绍八十个词，拜托翻译一下 Hello,everyone. Now please allow me to do an introduction. My name is Li Lei. I"m 14 year old. My birthday is on October 11th. My favourite book is twilight. I really love to read the books about vampires. My hobby is singing. Some people say I"m a good singer， My favourite singer is Justin Biber.I think he is a great singer. I love to sing his songs. Besides singing, I love shopping very much. If I have time, I will go shopping with my friends.I"m really good at English, if you have any questions, you can ask me, I will do my best to help you. We can be the best friends forever. Thank you. 大家好,现在请允许我做自我介绍。我的名字叫李蕾。我今年14岁了。我的生日在10月11日。我最喜欢的小说是暮光之城。我非常喜欢那些关于吸血鬼的书籍。我的爱好是唱歌。有人说我唱得很好听。我最喜欢的歌手是贾斯汀比伯。我认为他是个很棒的歌手。我很喜欢唱他的歌。除了唱歌,我还喜欢逛街。如果我有时间,我就会和朋友去逛街。我的英语很好,如果你有什么问题,你可以问我。我会尽我最大的努力帮助你。我们可以成为一生的好朋友。 问题八：英语单词六十到八十的怎么读 用带发音的词典软件或者网站，读一下这些单词： sixty seventy eighty one two three four five six seven eight nine 然后把它们组合起来。 60就是sixty 70 seventy 80 eighty 61 sixty-one 62 sixty-two 73 seventy-three 74 seventy-four …… ……

80英语是eighty数词：整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”。21 twenty-one76 seventy-six

eighty 八十你可以这么记：在eight（8）的后面加上y就构成了80望采纳，谢谢

EIGHTY,是英文吗

eighty 读法  英 [ˈeɪti]  美 [ˈeɪti]num.八十；八十几；八十年代词汇搭配：1、Nineteen Eighty-Four 一九八四 ; 一九八四年 ; 英文版 ; 又名2、Was as eighty 同样也是八十示例：The old man was on the verge of eighty.那老人已年近八十。扩展资料相关词：eighteight 读法  英 [eɪt]  美 [eɪt] num. 八；八个；第八；八岁；八点adj. 八的n. 八人划船队短语：1、have one over the eight 有三分醉意(喝酒太多... 2、figure eight 8字形的 3、an eight days 一星期

七的笔顺：横，竖弯钩请点击输入图片描述拼 音 qī  部 首 一笔 画 2五 行 金繁 体 七五 笔 AGN生词本基本释义 详细释义1.六加一后所得的数目。见〖数字〗。2.旧时人死后每隔七天祭奠一次，直到第四十九天为止，共分七个“七”。3.姓。相关组词七上八下[qī shàng bā xià] 也说七上八落。形容心神不定。横七竖八[héng qī shù bā] 形容纵横杂乱：地上～地堆放着各种农具。七零八落[qī líng bā luò] 形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。杂七杂八[zá qī zá bā] 形容多而杂。七律[qī lǜ] 律诗的一种。一首八句，每句七个字。见〖律诗〗。七彩[qī cǎi] 日光光谱的七种颜色，即红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，泛指很多种颜色：～云霞。七窍[qī qiào] 指耳、目、口、鼻七孔：～生烟（形容十分气愤，好像耳目口鼻均冒火）。七绝[qī jué] 绝句的一种。一首四句，每句七个字。见〖绝句〗。七古[qī gǔ] 古诗的一种。每篇句数不拘，每句七字。七七八八[qī qī bā bā] 1.犹言差不多。七言诗[qī yán shī] 每句七字的旧诗，有七言古诗、七言律诗和七言绝句。歪七扭八[wāi qī niǔ bā] 歪歪扭扭，不直：字写得～。也说歪七斜八。七拼八凑[qī pīn bā còu] 指把零碎的东西拼凑起来。引申为胡乱凑合。七弦琴[qī xián qín] 古琴。七夕[qī xī] 农历七月初七的晚上。神话传说，天上的牛郎织女每年在这天晚上相会。七嘴八舌[qī zuǐ bā shé] 人多口杂，你一言，我一语，说个不停。田七[tián qī] 三七。三七[sān qī] 多年生草本植物。茎高30—60厘米，掌状复叶轮生茎顶，伞形花序顶生，花小，淡黄绿色。根状茎和肉质根供药用，有散瘀、止血、消肿、镇痛等作用。

七的大写为：柒 [ qī ] 。解析：柒或「七」，原是数字其中之一。用作数词时，可以表示七的大写，用于记账。如柒佰元整。出处：宋 陆游 《老学庵笔记》原文：壹、 贰、 叁、 肆、 伍、 陆、 柒、 捌、 玖、 拾，字书皆有之。译文：“壹、 贰、 叁、 肆、 伍、 陆、 柒、 捌、 玖、 拾”是自古书典都有的。历史渊源大写数字的使用始于明朝。朱元璋因为当时的一件重大贪污案“郭桓案”而发布法令，其中明确要求记账的数字必须由“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”改为“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰（陌）、仟（阡）”等复杂的汉字，用以增加涂改帐册的难度。后来“陌”和“阡”被改写成“佰、仟”，并一直使用至今。大明政权建立之初规定：每年全国各布政使司、府、州、县，都要派计吏到户部呈报地方财政的收支账目及钱粮数。各级政府之间及与户部之间的数字，必须完全相符。稍有差错，即被退回重报。由于地方与京城相距遥远，为节省时间，免去路途奔波之苦，各地便带上了盖有官印的空白账册。如被退回，则随时填写更正。

问题一：七字的大写怎么写？ 七字的大写：柒 问题二：数字7大写怎么写？ 7大写为: 柒 人民币大写数字注意事项 中文大写金额数字到“元”为止的，在“元”之后，应写“整”(或“正”)字，在“角”之后，可以不写“整”(或“正”)字。大写金额数字有“分”的，“分”后面不写“整”(或“正”)字。 中文大写金额数字前应标明人民币字样，大写金额数字有分的，分后面不写整(或正)字。 中文大写金额数字前应标明人民币字样，大写金额数字应紧接人民币字样填写，不得留有空白。大写金额数字前未印人民币字样的，应加填人民币三字。在票据和结算凭证大写金额栏内不得预印固定的仟、佰、拾、万、仟、佰、拾、元、角、分字样。 *** 数字小写金额数字中有0时，中文大写应按照汉语语言规律、金额数字构成和防止涂改的要求进行书写。举例如下： *** 数字中间有0时，中文大写要写零字，如￥1409.50，应写成人民币壹仟肆佰零玖元伍角。 *** 数字中间连续有几个0时，中文大写金额中间可以只写一个零字，如￥6007.14，应写成人民币陆仟零柒元壹角肆分。 *** 金额数字万位和元位是0，或者数字中间连续有几个0，万位、元位也是0，但千位、角位不是0时，中文大写金额中可以只写一个零字，也可以不写 零字。如￥1680.32，应写成人民币壹仟陆佰捌拾元零叁角贰分，或者写成人民币壹仟陆佰捌拾元叁角贰分，又如￥107000.53，应写成人民币壹拾万柒仟元零伍角叁分，或者写成人民币壹拾万零柒仟元伍角叁分。 *** 金额数字角位是0，而分位不是0时，中文大写金额元后面应写零字。如￥16409.02，应写成人民币壹万陆仟肆佰零玖元零贰分；又如￥325.04，应写成人民币叁佰贰拾伍元零肆分。 问题三：大写7怎么写 柒 问题四：大写的7怎么写 柒 问题五：35150.7元大写怎么写 叁万伍仟壹佰伍拾元柒角 大写金额数字应用正楷或行书填写，如壹（壹）、贰（贰）、叁、肆（肆）、伍（伍）、陆（陆）、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万（万）、亿、元、角、分、零、整（正）等字样。不得用一、二（两）、三、四、五、六、七、八、九、十、念、毛、另（或0）填写，不得自造简化字。 问题六：大写的七大写的一和大写的二怎么写 5分 柒壹贰 问题七：7的大写是什么 7的大写是柒 如 1(壹) 2(贰) 3(叁) 4(肆) 5(伍) 6(陆) 7(柒) 8(捌) 9(玖) 10(拾) 谢谢 跪求采纳 问题八：大写七怎么写 柒 希望能帮到你 问题九：大写 176.7元怎么写? 大写 176.7元 壹佰柒拾陆元柒角 大写数字常识 *** 数字对应的人民币金额用中文大写汉字如下： 0(零)、1(壹)、2(贰)、3(叁)、4(肆)、5(伍)、6(陆)、7(柒)、8（捌）、9（玖）、10（拾）、100（佰）、1000（仟）、10,000（万）、10,000,000（亿）。 大写数字是中国特有的数字书写方式，利用与数字同音的汉字取代数字，可防止数目被涂改。 据科学考证，大写数字最早是由武则天发明，后经朱元璋改进完善。 明初，朱元璋应当时的一件重大贪污案“郭桓案”而发布法令，其中明确要求记账的数字必须由“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”改为“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰（陌）、仟（阡）”等复杂的汉字，以增加涂改帐册的难度。后来“陌”和“阡”被改写成“佰、仟”，并一直使用至今。 计数的数目字用大写，是自古一直沿用到现在，虽然解放后有些账目逐渐改用 *** 数字，但是一些重要账目、报销单据、支票汇款、股票国债票据依旧使用大写汉字数字。 大写数字主要规则 1、中文大写金额数字到元为止的，在元之后，应写整（或正）字，在角之后，可以不写整（或正）字。大写金额数字有分的，分后面不写"整（或正）字。 2、中文大写金额数字前应标明人民币字样，大写金额数字应紧接人民币字样填写，不得留有空白。大写金额数字前未印人民币字样的，应加填人民币三字。在票据和结算凭证大写金额栏内不得预印固定的仟、佰、拾、万、仟、佰、拾、元、角、分字样。 3、 *** 数字小写金额数字中有0时，中文大写应按照汉语语言规律、金额数字构成和防止涂改的要求进行书写。

外貌~习惯~和猫相处~感受~

1. 一篇写小猫的动物作文怎样写 《怎样写动物》 一、描写外形样子和活动情况 1、描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话： 2、然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食，怎样游戏，怎样睡觉，把这些都要细致观察，具体地描写出来。 3、描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。 二、要把喜爱之情写进作文里 作文是我手写我心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。 表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。 三、描写一种小动物还应当注意 1、要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。 2、要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。 3、要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。 【举例】调皮又可爱的小猫 我有一只可爱的小白猫，每天我都带它去散步，呼吸新鲜的空气。小猫的毛像棉花一样柔软，摸起来非常舒服。两只尖尖的耳朵。一双蓝蓝的、水汪汪的大眼睛。黑色的小鼻子下有一张粉红色的小嘴，经常“喵——喵——”地叫，四只爪子一会儿挠挠这，一会儿挠挠那。一条摇摇摆摆的尾巴，不停的传播信息，好玩极了！ 有一次，我给小猫买来一些食物，它马上跑过来，抬着头，摇着尾巴看着我。好像在说：“主人，我要吃好吃的，给我一点吧。”看到它乞求的眼光，我马上拿起它的盘子，放了一些鱼肉，让小猫吃。看着它津津有味的吃着东西，我感觉小猫越来越可爱了。因为每次吃东西的时候都是趴在地上。两只爪子抱着盘子，小舌头一点一点地往嘴里舔着吃。而且尾巴是翘起来的，好像在说：“生活真美妙！” 别看小猫贪吃，它可是主人的好帮手。每当夜幕降临，小猫就用它那火眼金睛侦查敌情，一发现目标就狂轰乱炸地攻击，每次都能满载而归。 这就是我的小猫，既调皮，又可爱，给我的生活增添了无穷的乐趣，我真是太喜欢它了！ 2. 我喜欢的小动物小猫作文怎么写 可爱的小猫 我家有一只可爱的小花猫.它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，像一只“不合格的小斑马".它刚到我们家的时候还很小.还没有一个毛线团大呢！它喜欢悄悄地躲在一旁，简直就像一个害羞的小姑娘. 小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它.我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子.每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心.小花猫除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和 *** 缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢.睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”，我家沙发上的抓印都是它留下的. 小花猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了.我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，我把它抱下去，它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来.没办法我只好先和小花猫玩一会儿才能写作业. 小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢.等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来. 我家的小花猫真可爱！你们喜欢它吗？可爱的小猫咪 奶奶家有一只可爱的小猫咪，它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道灰一道白.它把身子团成一团的时候真像个花绒球. 每次去奶奶家，我都要和小猫咪一起玩，我捧着它的小脑袋左看右看，奶奶总喊：“别让它挠着你！”小猫咪的爪子是用来洗脸的，它怎么会挠我呢？ 有一次，爸爸把小猫咪拿到我家来玩.我把它一直抱到家也不肯放手.刚一进门，妈妈就大惊小怪地说：“怎么把它带回来了？我最讨厌猫了！快拿走！”爸爸连忙说：“小乐喜欢猫，就在这玩几天吧.” 小猫咪和我玩得真开心啊！我把玩具都拿出来让它玩，但是它特别喜欢圆的东西，追着小皮球在地上跑，对小汽车，小飞机都不理不睬.它的身子真轻快，一跳就跳到我的小床上，我总是捉不到它.每天，阳光晒到我的小床上时它就趴在床上闭目养神.妈妈看到了，又冲着我大吼：“啊！不许让它上床！小心有虱子！”我怕妈妈生气，就赶忙抱着小猫咪到地上玩，小猫咪不会看妈妈的脸色，不一会就又跳到床上了. 小猫咪很讲卫生.每当它要去便便时，就会一边“喵喵喵”叫，一边挠门，爸爸把门打开，它就跑出去了.不过五分钟，它就会安安静静的乖乖回来.有一天早上，我背上书包，趁妈妈不注意亲了一下小猫咪说：“再见！宝贝，等我回来.” 放学回来就找不到小猫咪那轻巧的影子了了，妈妈告诉我，爸爸把它带回奶奶家去了，还给我讲猫身上有很多细菌，说她小时候写过一篇写猫的作文叫《笑眯眯的杀人犯》.我哭了，真想念我的小猫啊！可爱的小猫 在宠物当中，人们最喜欢的要数美丽、高贵的贵宾犬，巨型的大型犬，活泼可爱的金鱼了.但是，我却喜欢小猫. 我家的小猫非常的机灵.有一次，妈妈给我几条刚从锅里煎出来的小鱼要我吃，还叫我小心一点，别让“偷鱼高手”（小猫）看见了.我点了点头，从妈妈手里拿过刚刚煎好的鱼向外面走去.刚走几步，就听见“喵喵”的叫声，我想：小猫有可能在外面，于是，把门关的紧紧的，又跑到窗前，把窗关得严严的.心想：小猫不会来了，就放心大胆地吃鱼，可没咬几口，脚边好像有什么似的.一看，原来是小猫.当时我非常惊讶，小猫是从怎么地方钻进来的呢？正在这时候，小猫跳到我的腿上，伸着抓子正要来抓我的小鱼.我急了，连忙喊了一声：“妈妈”.小猫马上从我的腿上跳了下来，好像怕妈妈似的.过了一会儿，小猫见妈妈已经走了，又开始抓我的小鱼，我不让，把小鱼举得高高的.小猫用俩只后脚站在我的腿上，用俩只前脚来抓小鱼，把我的手抓了几条白印.“啊！好疼！”我的手一滑，小鱼就掉了，小猫高高兴兴地享受起了“战利品”.小猫也很淘气.有一次，家里没人，它就闲得没事，就把家里所有的拖鞋一只一只叼到了床底下，为了把拖鞋拿出来，还用了不少时间.还有一次，它爬到我的写字台上走来走去，一不小心从上面摔了下来，幸好没有摔伤. 小猫的胡子本事可大了.它的胡子可以当尺子，它用胡子一量，就知道这个洞能不能进去.有一次，它正在追捕一只大老鼠，老鼠钻进了洞里，小猫见老鼠钻进了洞里，走过去用胡子一量，胡子碰到了墙，不能进去，回头走了. 小猫多么机灵，多么淘气！ 我爱我的小猫！猫情 我非常喜欢猫.猫是那么的生气勃勃，天真可爱，我一直想拥有一只属于自己的猫，但妈妈却不允许我养猫. 一天，在上学路上，我看见几位老人都抱着一只猫，很是羡慕，一打听，才知道农贸市场有猫卖，我决定要瞒着妈妈买一只. 中午，我吃完饭。 3. 小猫这种动物怎么写作文20个字左右 我家养了一只小花猫，全身棕黄色，夹杂着一些花纹。 它的眼睛闪闪发亮，如同开着的车灯。小花猫的爪子雪白雪白的，摸起来软软的，仿佛两只棉花球。 别看小花猫平时很乖，但吃东西时却是个急性子。每当我端给它最爱吃的小鱼，它就高兴得又蹦又跳，迫不及待地跑过来，津津有味地吃起来。 不一会儿，盘子里就被扫荡一空。小花猫满足地舔了舔嘴，脸在我的裤角上蹭了又蹭，好像是在感谢我呢。 小花很会捉老鼠。一天傍晚，一只老鼠贼头贼脑地溜进我家的厨房，却没有躲过小花猫的眼睛。 只见小花猫竖起毛发，弓起身子，闪电般地猛扑过去，说时迟，那时快，老鼠还没反应过来，就被捉住了。老鼠害怕极了，不停地“吱吱”叫着，好像在求饶。 小花猫并不领情，它一会儿用嘴叼着老鼠，一会用爪子玩弄老鼠。最后，小花猫玩得尽兴了，才尽情地享用这顿美餐。 这就是我家的小花猫，你是不是觉得它很可爱？。 4. 写动物的作文400字小猫 描写猫的作文400字 猫 我们小区里有一只既可爱又淘气的小猫，它叫做“ *** ”，它身上穿着黄白相间的“披风”，摸上去光滑极了，它还拥有一双炯炯有神的大眼睛和几根细鱼骨头似的胡须。 可 *** 的淘气终究还是改不了，它常常跑来跑去，把小区花园里的一草一木都践踏了个遍，还把残枝弄得满地都是。有时，叶子从树上飘落下来，它会径直走到那片树叶前，有前爪轻轻一碰，叶子没动静， *** 就放心了，就上前踩一脚。谁知，“咔嚓”一声，落叶碎了， *** 被这突如其来的响声吓了一跳。它先是退后，然后全身的毛都竖立起来，它左看看，右看看，搜索着响声的来源。我们看着它疑惑不解的样子，不禁哈哈大笑。 *** 不仅淘气，还是一个“贪吃鬼”。 当 *** 玩起来时，谁叫它都不应。但是一拿出猫粮，它无论在多远的地方都会像闪电一样蹦过来，大口大口地吃。 吃完饭， *** 用它那双水灵灵大眼睛看着我，“喵喵”地叫着，一副心满意足的样子，好像在说：“谢谢你的照料！” 这可真是一只既淘气又贪吃的小猫，我是那么喜欢它！ 5. 我喜欢的小动物（小动物是小猫）作文400 猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心.刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团.满月以后，绒毛才全部长齐.有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”.刚满月的猫离不开奶，走路也不稳.猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了.猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类.脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩.这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙.老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运.猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺.一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉.猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件.俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫.会捉老鼠的猫是不大叫的.当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机.当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住.猫还有随身携带的探测器--胡须.别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道.猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔 *** 掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步.猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领.首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大.在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱.它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出.最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”.它们极不安分，好奇心特别强.你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了.小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--”叫了一声.线团还是一动不动.这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰.当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去.像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声，表示快乐，显示胜利.猫，应该得到人们保护和宠爱.忽然，小猫好像发现了新大陆.原来，它又找到了玩耍的新目标：放在叔叔书桌上的一瓶墨水.小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边目不转睛盯着墨水瓶，好像在想：这是什么玩意儿？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移动了一点.小猫觉得还不过瘾，就扑了上去.“砰”地一声，墨水到处流淌.小猫觉得大事不妙，吓得“喵”地一声，撒腿就跑.叔叔刚好看见了，他哭也不是，笑也不是。 6. 语文 它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黄一道白。 有时候，它把身子团成一团，真像个花绒球。 自从我家养了猫之后，我终于有了一个小伙伴，可以把心中的秘密向它倾诉了，夜里不再孤独，这是猫带给我的欢乐。 它也是一个淘气包。爸妈不在家时，它就乱蹦乱跳，我家的每一个角落都让它转遍了，家熟悉了之后，慢慢地小猫对我家的新鲜感随之散去，它又发现了一个新事物‘花盆"。 它看到被花盆里的花被风吹得摆来摆去，就飕地一下跳到花盆里，在花盆里玩耍起来，过了好一会儿，在隔壁的我过去想看看小猫，却看到它躺在床上睡着了，只见原本充满生命力的花被小猫弄得东一枝西一枝，甚至还有的折断了，不成样子。气愤的我把小猫拎起来放到窗户的外面，猫吓得直哆嗦。 小猫好像几天没有吃饭一样，只要我们每个人的嘴一动，它就像跟屁虫一样，跟在别人的后面，并一直坚持不懈地喵喵叫，直到得到食物为止。有一次我逗它玩，假装张嘴吃东西，小猫听到后，从别的屋跑过来跟着我，我就故意不理它，坐在沙发上，没想到小猫急了，一下了跳到我的身上，它张开嘴，好像要从我的嘴里抢食物，并又抓又挠。 我赶紧把它赶下去。它为了得到好吃的，真是煞费苦心呐！还有一天晚上，爸爸刚买了一颗西瓜切开，我喂了它一小块，没想到它竟然吃上瘾了。 当一家人在看电视的时候，我想去看看小猫。卧室、卫生间、客厅里找不到它，到厨房一看，没想到它正在偷西瓜吃呢，而且吃得是津津有味。 它一见我来，敏捷地跳下地躲了起来，一晚上不见它的踪影。这只小猫可真是逗呀，这也使我们明白了：以后吃完的东西一定要及时放到冰箱里。 忘了告诉你们，这只小猫，我给它起名叫： *** 。听了我的介绍，你们喜欢它吗？ 可爱的小猫 我家有一只可爱的小花猫。 它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，像一只“不合格的小斑马"。它刚到我们家的时候还很小。 还没有一个毛线团大呢！它喜欢悄悄地躲在一旁，简直就像一个害羞的小姑娘。 小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。 我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。 小花猫除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和 *** 缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”，我家沙发上的抓印都是它留下的。 小花猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，我把它抱下去，它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。 没办法我只好先和小花猫玩一会儿才能写作业。 小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。 等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。 我家的小花猫真可爱！你们喜欢它吗？ 可爱的小猫咪 奶奶家有一只可爱的小猫咪，它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道灰一道白。 它把身子团成一团的时候真像个花绒球。 每次去奶奶家，我都要和小猫咪一起玩，我捧着它的小脑袋左看右看，奶奶总喊：“别让它挠着你！”小猫咪的爪子是用来洗脸的，它怎么会挠我呢？ 有一次，爸爸把小猫咪拿到我家来玩。 我把它一直抱到家也不肯放手。刚一进门，妈妈就大惊小怪地说：“怎么把它带回来了？我最讨厌猫了！快拿走！”爸爸连忙说：“小乐喜欢猫，就在这玩几天吧。” 小猫咪和我玩得真开心啊！我把玩具都拿出来让它玩，但是它特别喜欢圆的东西，追着小皮球在地上跑，对小汽车，小飞机都不理不睬。它的身子真轻快，一跳就跳到我的小床上，我总是捉不到它。 每天，阳光晒到我的小床上时它就趴在床上闭目养神。妈妈看到了，又冲着我大吼：“啊！不许让它上床！小心有虱子！”我怕妈妈生气，就赶忙抱着小猫咪到地上玩，小猫咪不会看妈妈的脸色，不一会就又跳到床上了。 小猫咪很讲卫生。每当它要去便便时，就会一边“喵喵喵”叫，一边挠门，爸爸把门打开，它就跑出去了。 不过五分钟，它就会安安静静的乖乖回来。 有一天早上，我背上书包，趁妈妈不注意亲了一下小猫咪说：“再见！宝贝，等我回来。” 放学回来就找不到小猫咪那轻巧的影子了了，妈妈告诉我，爸爸把它带回奶奶家去了，还给我讲猫身上有很多细菌，说她小时候写过一篇写猫的作文叫《笑眯眯的杀人犯》。我哭了，真想念我的小猫啊！ 可爱的小猫 在宠物当中，。 7. 写动物的作文400字小猫 描写猫的作zd文400字 猫我们小区里有一只既可爱又淘气的小猫，它叫做“ *** ”，它身上穿着黄白相间的“披风”，摸上去光滑极了，它还拥有一双炯炯有神的大眼睛和几根细鱼骨头似的胡须。 可 *** 的淘气终究还是改不了，它常常跑来跑去，把小区花园里的一草一木都践踏了个遍，还把残枝弄得满地都是。有时，叶子从树专上飘落下来，它会径直走到那片树叶前，有前爪轻轻一碰，叶子没动静， *** 就放心了，就上前踩一脚。 谁知，“咔嚓”一声，落叶碎了， *** 被这突如其来的响声吓了一跳。它先是退后，然后全身的毛都竖立起来，它左看看，右看看，搜索着响声的来源。 我们看着它疑惑不解的样子，不禁哈哈大笑。 *** 不仅淘气，还是一个“贪吃鬼”。 当 *** 玩起来时，谁叫它都不应。但是一拿出猫粮，它无论在多远的地方都会像闪电一样蹦过来，大口大口地吃。 吃完饭， *** 用它那双水灵灵大眼睛看着我，“喵喵”地叫着，一副心满意足的样子，好像在说：“谢谢你的照料！”这可真是一只既属淘气又贪吃的小猫，我是那么喜欢它。

1. 请问一篇描写小猫的作文怎么写 可爱的小猫 我家有一只可爱的小花猫。它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，像一只“不合格的小斑马"。它刚到我们家的时候还很小。还没有一个毛线团大呢！它喜欢悄悄地躲在一旁，简直就像一个害羞的小姑娘。 小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。小花猫除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和 *** 缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”，我家沙发上的抓印都是它留下的。 小花猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，我把它抱下去，它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。没办法我只好先和小花猫玩一会儿才能写作业。 小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。 我家的小花猫真可爱！你们喜欢它吗？ 2. 写猫的作文怎么写 我家的猫 我家有一只小猫 ，是我从同学家要来的，它是一只小公猫，刚到我们家的时候还很小，还没有一只大老鼠大呢。 它的毛色黑白相间，有小小三角似的耳朵，软绵绵的，长长的身子，四肢短小精悍的爪子，还有那时常摇摇摆摆的小尾巴，真是可爱呀！不单单这样，它有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇。 它最爱的就是玩球，每当我给它玩的时，它总会好好地把玩一番，它非常的机灵和胆大，有时就趁我们家人不注意的时候突然去挠我们一把，可是挠的却一点也不使劲。它很爱干净，吃完饭之后，他总会去舔舔自己的身体， 梳理梳理自己的毛发，直到把它的毛舔的干干净净才行。 它也跟其他的猫一样，喜欢抓老鼠，夏天的时候，它常常去抓料堆里的小老鼠 ，抓到老鼠时，他会用两只爪子把老鼠按住，还会用爪子弄着玩，老鼠一跑，小猫就会猛扑过去，抓住它继续玩，直到把小老鼠折腾的精疲力尽才把它吃掉，之后舔舔自己的嘴巴，好像很心满意足。 它很馋，我们吃饭的时候，它就在桌子下“喵喵 ”的叫，有时还会用身体蹭蹭你，为你撒撒娇，这样你就会给它好吃的。在我家，他可是算享福了，来到我家几天功夫，就变得膘肥体壮了。它非常爱睡觉，吃完饭就去躺一会，从来也不去运动运动，怪不得那么胖呢！ 它真是一只可爱的小猫呀！ 朋友们，你们也去养一只小猫吧，这样你又会多一个好朋友！！！ 3. 猫的作文怎么写 给你几篇参考：可爱的小猫 我家有一只可爱的小花猫。 它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，像一只“不合格的小斑马"。它刚到我们家的时候还很小。 还没有一个毛线团大呢！它喜欢悄悄地躲在一旁，简直就像一个害羞的小姑娘。 小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。 我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。 小花猫除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和 *** 缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”，我家沙发上的抓印都是它留下的。 小花猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，我把它抱下去，它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。 没办法我只好先和小花猫玩一会儿才能写作业。 小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。 等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。 我家的小花猫真可爱！你们喜欢它吗？可爱的小猫咪 奶奶家有一只可爱的小猫咪，它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道灰一道白。 它把身子团成一团的时候真像个花绒球。 每次去奶奶家，我都要和小猫咪一起玩，我捧着它的小脑袋左看右看，奶奶总喊：“别让它挠着你！”小猫咪的爪子是用来洗脸的，它怎么会挠我呢？ 有一次，爸爸把小猫咪拿到我家来玩。 我把它一直抱到家也不肯放手。刚一进门，妈妈就大惊小怪地说：“怎么把它带回来了？我最讨厌猫了！快拿走！”爸爸连忙说：“小乐喜欢猫，就在这玩几天吧。” 小猫咪和我玩得真开心啊！我把玩具都拿出来让它玩，但是它特别喜欢圆的东西，追着小皮球在地上跑，对小汽车，小飞机都不理不睬。它的身子真轻快，一跳就跳到我的小床上，我总是捉不到它。 每天，阳光晒到我的小床上时它就趴在床上闭目养神。妈妈看到了，又冲着我大吼：“啊！不许让它上床！小心有虱子！”我怕妈妈生气，就赶忙抱着小猫咪到地上玩，小猫咪不会看妈妈的脸色，不一会就又跳到床上了。 小猫咪很讲卫生。每当它要去便便时，就会一边“喵喵喵”叫，一边挠门，爸爸把门打开，它就跑出去了。 不过五分钟，它就会安安静静的乖乖回来。 有一天早上，我背上书包，趁妈妈不注意亲了一下小猫咪说：“再见！宝贝，等我回来。” 放学回来就找不到小猫咪那轻巧的影子了了，妈妈告诉我，爸爸把它带回奶奶家去了，还给我讲猫身上有很多细菌，说她小时候写过一篇写猫的作文叫《笑眯眯的杀人犯》。我哭了，真想念我的小猫啊！可爱的小猫 在宠物当中，人们最喜欢的要数美丽、高贵的贵宾犬，巨型的大型犬，活泼可爱的金鱼了。 但是，我却喜欢小猫。 我家的小猫非常的机灵。 有一次，妈妈给我几条刚从锅里煎出来的小鱼要我吃，还叫我小心一点，别让“偷鱼高手”（小猫）看见了。我点了点头，从妈妈手里拿过刚刚煎好的鱼向外面走去。 刚走几步，就听见“喵喵”的叫声，我想：小猫有可能在外面，于是，把门关的紧紧的，又跑到窗前，把窗关得严严的。心想：小猫不会来了，就放心大胆地吃鱼，可没咬几口，脚边好像有什么似的。 一看，原来是小猫。当时我非常惊讶，小猫是从怎么地方钻进来的呢？正在这时候，小猫跳到我的腿上，伸着抓子正要来抓我的小鱼。 我急了，连忙喊了一声：“妈妈”。小猫马上从我的腿上跳了下来，好像怕妈妈似的。 过了一会儿，小猫见妈妈已经走了，又开始抓我的小鱼，我不让，把小鱼举得高高的。小猫用俩只后脚站在我的腿上，用俩只前脚来抓小鱼，把我的手抓了几条白印。 “啊！好疼！”我的手一滑，小鱼就掉了，小猫高高兴兴地享受起了“战利品”。 小猫也很淘气。 有一次，家里没人，它就闲得没事，就把家里所有的拖鞋一只一只叼到了床底下，为了把拖鞋拿出来，还用了不少时间。还有一次，它爬到我的写字台上走来走去，一不小心从上面摔了下来，幸好没有摔伤。 小猫的胡子本事可大了。它的胡子可以当尺子，它用胡子一量，就知道这个洞能不能进去。 有一次，它正在追捕一只大老鼠，老鼠钻进了洞里，小猫见老鼠钻进了洞里，走过去用胡子一量，胡子碰到了墙，不能进去，回头走了。 小猫多么机灵，多么淘气！ 我爱我的小猫！猫情 我非常喜欢猫。 猫是那么的生气勃勃，天真可爱，我一直想拥有一只属于自己的猫，但妈妈却不允许我养猫。 一天，在上学路上，我看见几。 4. 写小猫的作文怎样写好小猫的作文不少于600字 姥姥家里养了一只小猫，它的名字叫露露，它一身雪白，圆圆的小脸上忽闪着一对大眼睛，笔直小巧的鼻子下面点缀着玲珑的小嘴儿，嘴边几根长长的胡须，一跳一跳的好神气。 它伶俐乖巧善解人意，所以我们大家都很喜欢它。露露刚来的时候可不是这样，它开始很认生，总是左躲右闪还不按时吃饭，让我挺讨厌，一到该喂它吃东西了，我就想：真是没规矩。 不仅如此，只要它发现我们想抱一抱它，马上就躲起来，无论你怎么引诱它就是深藏不露，让人好气又好笑。不过慢慢的，我发现它特别讲卫生，它不仅经常用手洗脸，还喜欢舔身子，而且每次总是精心细致，一丝不苟。 后来我发现露露的优点越来越多，它不仅讲卫生并且很聪明。每当我读书的时候，露露都会跳上桌子，一边侧着小脸儿，一边探起身子，一边抬起前爪，然后从容不迫的在我的书上印上几个小爪印，就像几朵小梅花。 或者它干脆一动不动趴在书的旁边，陪我一起学习。每当这时，我都会抱一抱它，它就会跳到桌子下面去，然后靠在我的腿边，立刻安静下来，像个小卫士。 到了晚上，大家喜欢坐在一起看露露玩耍，它最喜欢玩皮球，每当我们把球扔给它，它总会欢天喜地的追来追去，活像一个捣乱鬼，有时候还会把自己绊倒，把大家逗的哈哈大笑。玩够了累极了，它就把身子象小绒球一样团成一团，然后美美的睡上一觉。 干净，聪明，活泼，灵巧，让我越来越喜爱这只小白猫，它的可爱挡也挡不祝。 5. 可爱的小猫作文怎么写 邻居家有一只可爱的小猫，全身雪白雪白的，摸起来很柔软，当它蜷成团时，远远望去就像一个白绒球。在它圆圆的脸上有一双像宝石一样的眼睛。它的鼻子非常灵敏，一闻到鱼腥味就馋得喵喵叫。小嘴一张开就露出排列整齐的牙齿，十分锋利。嘴边长着几根胡须，胡须一翘一翘的真可爱。它的耳朵尖尖的，像两个三角形。洁白的尾巴动起来像条小蛇，真有趣！ 小猫不但样子可爱，而且吃相也很可爱。当它发现老鼠，立刻趴下，耐心等待。当老鼠靠近时，它飞快地猛扑上去，一下把老鼠咬住，用尖锐的牙齿四要撕咬，津津有味地吃了起来。 小猫不但吃相可爱，玩耍也非常可爱。有一天，我拿着毛先球到邻居家观察小猫。我把毛线绒球放在地上，把小猫引出来。小猫走上前去，小心地碰了几下毛线球，毛线球动了，吓得小猫赶紧后退几步，喵喵地叫着，好像在说；这是什么怪物呀？过了一会，它才慢慢地向前走。小猫推着毛线球跑来跑去，弄的院子里枝断花落，直到跑累了，它才放下毛线球。 我真喜欢邻居家的这只又调皮又可爱的小白猫！ 6. 描写猫的作文怎么写 描写小猫的作文 猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。 刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。 刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。可是已经学会淘气，就像我们这些淘气包. 猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。 猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。 猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。 猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。 猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在 高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔 *** 掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。 猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。 它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。 最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分，好奇心特别强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--” 叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声，表示快乐，显示胜利。 猫，生气勃勃，天真可爱，是小朋友的玩伴，也是我们的好帮手. 7. 怎么写猫的作文 猫 我家有一只小猫，它可逗人喜欢啦！在它圆圆的脑袋上，镶嵌着一双圆溜溜，绿莹莹的眼睛，加上嘴角边几根长长的胡子，显得虎虎生威。小猫身穿穿一件黄黑相间的条纹外衣，身后拖着一条毛茸茸的尾巴，活像一只可爱的小老虎。一提起它，不禁让人想起几件让人开怀大笑的趣事. 小猫刚来我家的时候，正是一个寒气逼人的冬天.那段时间，它总是无精打采地坐在门口，一直“喵喵”地叫着，好像在想念它的妈妈。我和姐姐看到它这样子，心疼极了，于是，我轻轻地把小猫抱起来，让它睡在我的腿上，用我的体温去温暖它，想让它好好地睡一觉.过了一会儿，小猫果然睡着了。突然，好像有什么东西在我的腿上流淌，热烘烘的，真难受。我马上把小猫放下，一看，哎呀！小猫怎么把我的裤子给尿湿了。正当我苦笑不得的时候，小猫在我的脚边“喵喵”地叫着，好像在说：“小主人，请原谅我吧！” 还有一件趣事，是发生在一个暑气灼人的夏天。 那一天，爸爸在屋顶上铺了一张遮阳网，想用来挡住阳光。谁知，小猫竟神不知鬼不觉地跑到上面去玩，在上面活蹦乱跳，好像把这张网当成公园里的“蹦蹦床”了。忽然，“啪”的一声，网一边的绳子断了，网也随之掉了下来。我吓坏了，心想小猫肯定会摔得四脚朝天……还没容我多想，小猫已经迅速地来了个“鲤鱼打挺”，四脚稳稳地着地了，那样子还挺像一个杂技运动员呢！我赶紧跑过去，抱起了目瞪口呆的小猫，说：“哥们，你怎么这么不小心呀！”“喵喵喵……小猫欢快地叫了起来，好像在说：“怎么样？我厉害吧！” 这时，我们家又传来了一阵笑声…… 8. 描写小猫咪的作文怎么写 我家的小猫真的好可爱！身上的毛是白色的，它的眼睛一只绿一只蓝，每当看到老鼠，它的眼睛就会瞪得老大，好像它在说：“还不快走”，如果老鼠还不走，它就假装要扑过去，老鼠马上跑了。 小猫爱吃鱼和肉。每当把鱼肉放在它面前，它就猛扑过去，开始撕咬起来，不一会儿就消灭光了。 小猫还会看电视，每当我打开电视，它总是坐在我身旁和我一起看电视。直到我关了电视，它才跳下沙发。 猫睡觉时身子蜷成一团，在远处若不细看，还以为是一团白球呢！ 逗小猫时，我总是手拿白色的东西逗它，因为它很奇怪地喜欢跟着白色的东西走。我移动一下，它也跟着移动一下，直到碰到那东西为止。在户外，哪怕我拿一根白线不停的跑，它也跟着白线跑，直到我筋疲力尽，把绳子放下让它抓到时，它才停下来。有时我把绳子挂在高处，它也拼命跳，直到抓到那绳子为止。 当然，它也会逗我，在我吃饭、写作业时，它总在我裤子上搓来搓去，直到搓得皱皱巴巴。 我喜欢我家的可爱小猫，我还要教它一些技能，让它更棒！

不知道

“七”笔画顺序田字格的书写方法如下：“七”的笔顺：横、竖弯钩。写法：写横的时候瞄准中间的横线，从右上格写到左下格。写竖弯钩的时候，偏离中线向左边一点，由上到下，再由左到右书写。“七”的基本含义：1、六加一后所得的数目。2、旧时人死后每隔七天祭奠一次，直到第四十九天为止，共分七个“七”。3、姓。扩展资料：七组词示例如下：1、七绝[qī jué] 绝句的一种。一首四句，每句七个字。2、七夕[qī xī] 农历七月初七的晚上。神话传说，天上的牛郎织女每年在这天晚上相会。3、七古[qī gǔ] 古诗的一种。每篇句数不拘，每句七字。4、七彩[qī cǎi] 日光光谱的七种颜色，即红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，泛指很多种颜色：七彩云霞。5、开七[kāi qī] 六十一为七十纪数的开始，因称六十一岁为“开七”。6、钱七[qián qī] 形容松松垮垮的船、车等在运作过程中所发出的声音，因此也引申来形容设备破旧不堪的车辆。

六加一后所得的数目。〈数〉(指事。从一ㄣ。画以纪数。本义:六加一的和)同本义七,阳之正也。从一,微阴从中斜出也。——《说文》其数七。——《礼记·月令》七者,天地四时人之始也。——《汉书·律历志》七主星。——《大戴礼记·易本命》七日得。——《易·既济》。虞注:“震为七。”凡攻木之工七。——《周礼·考工记》有子七人。——《诗·邶风·凯风》又如:七宝(佛经上指金、银、琉璃、砗磲、玛璃、珍珠、玫瑰);七出(旧指休妻的七种理由:无子,淫_报会,不事舅姑,口舌,盗窃,妒忌,恶疾);七年;七秩(七十大寿);七雄(指战国时秦、韩、魏、楚、燕、齐、赵七国)七次。如:诸葛亮七擒孟获〈名〉文体名。亦称七体,骚体的一种。如:七体(沿袭汉·枚乘《七发》而成的一种文体;汉·傅毅有《七激》,刘广有《七兴》,曹植有《七启》,张协有《七命》)旧时人死后每七天为一祭,直到四十九天为止。如:头七,二七,?姓(明代有七希贤)。

七的笔画顺序：1.横、2.竖弯钩

六加一后所得的数目。〈数〉(指事。从一ㄣ。画以纪数。本义:六加一的和)同本义七,阳之正也。从一,微阴从中斜出也。——《说文》其数七。——《礼记·月令》七者,天地四时人之始也。——《汉书·律历志》七主星。——《大戴礼记·易本命》七日得。——《易·既济》。虞注:“震为七。”凡攻木之工七。——《周礼·考工记》有子七人。——《诗·邶风·凯风》又如:七宝(佛经上指金、银、琉璃、砗磲、玛璃、珍珠、玫瑰);七出(旧指休妻的七种理由:无子,淫_报会,不事舅姑,口舌,盗窃,妒忌,恶疾);七年;七秩(七十大寿);七雄(指战国时秦、韩、魏、楚、燕、齐、赵七国)七次。如:诸葛亮七擒孟获〈名〉文体名。亦称七体,骚体的一种。如:七体(沿袭汉·枚乘《七发》而成的一种文体;汉·傅毅有《七激》,刘广有《七兴》,曹植有《七启》,张协有《七命》)旧时人死后每七天为一祭,直到四十九天为止。如:头七,二七,?姓(明代有七希贤)。

“七”笔画顺序田字格如上图。“七”的读音是[qī]，释义及组词如下：数名，六加一（在钞票和单据上常用大写“柒”代）。文体名，或称“七体”，为赋体的另一种形式。旧时人死后每隔七天一祭，共七次，称“做七”。词语及例句七覆[qī fù]：七处伏兵；七处埋伏。例句：士季使巩朔 韩穿帅七覆于敖前，故上军不败。——《左传·宣公十二年》七赋[qī fù]：指五谷和桑、麻。例句：五政之所加，七赋之所养，中於天地者为中国。——汉 扬雄 《法言·问道》七辅[qī fǔ]：传说辅助黄帝的七个人： 风后 、 天老 、 五圣 、 知命 、 窥纪 、 地典 、 力墨 (亦作 力牧 )。例句：奶奶讲了一个七辅和黄帝的神话故事。七调[qī diào]：古乐律高低音域，自黄钟至中吕，称七调。例句：声有七声，调有七调，以今七调，合之七律，起於黄钟，终於中吕。——《魏书·乐志》七等[qī děng]：泛指七个等级。例句：壬辰，申严试法官七等之制。——《宋史·宁宗纪四》

时光中,是否有令你受益的良言?是否有感触颇深的事物?你可知岁月不仅仅在流逝,它还精细雕琢着周围的人。你可知在流金岁月中还有那些道德高尚的人散发馨香,在启迪人迈上新台阶的同时,永久保鲜。 在奶奶家还没搬离乡村时,我的假期经常在绿荫蝉鸣中度过。记得最深的一年春天,说是春天,实际当时已经接近夏季了,各色的野花漫山,头顶的日光也总是热烈。 小孩子总是闲不住的,我不甘心任时光在屋中度过,就总到田间地头玩闹。奶奶家隔壁有位老人,无儿无女,听奶奶说是在三年前来到这里定居的。他有时会照顾、带领我游戏。一次跟他下田时,觉得有趣的我也想尝试,趁他不注意拿着工具学他的样子把庄稼边的杂草除掉。这项工作看起来简单做起来难,有好几次我都摔到地上。“这样会弄脏你衣服的。做什么事之前都应有些准备啊!”老人慈祥、浑厚的声音在我耳边响起,他没有像其他大人一样呵斥我停下来,而是继续耐心、十分认真地向我传授“要领”。其实现在想想对一个不到十岁的孩子讲“不打无准备之仗”有意义吗?相信大多数人都一定很不屑。可又是什么让我至今对老人、对他的话念念不忘呢?或许老人教给我的是一份态度,一份认真,一个迈上人生高地的基础。 黄昏贴近,老人领着身边的小孩走在蜿蜒的小路,诉说着一个又一个古老、美丽的传说:“海神是位美丽的姑娘,她每天在最后一滴露菡发与第一抹朝霞出水的交界处浮上海面,用熠熠光辉感染、唤醒她的子民……” 这些故事,带着画意,又是诗情,使我神往,使我微笑。多年过去,奶奶家早已搬离恬静的乡村,老人也只能成为我心中永远的回忆。可是,不会忘记,不会忘记他质朴真挚的话语,不会忘记他带给我的启发与收获,不会忘记那一刻,我迈上了新台阶。 (二) 徐晴 夜深了。 我一个人躲在房间里,想着英语老师在家长会上对妈妈说的话,我很难过。 “徐晴的英语学的不是特别好,她属于很笨的那一种,所以你们家长应该多帮助她学好英语。”英语老师这样说。 我学的很笨?不可能啊?我一直觉得我英语学得不错啊?一定是英语老师没看出我的天赋。我很自恋地想。 我虽然这样想,但脑海却浮现出了一张张刚刚上了九十,九十一、二分的考卷。 不对,肯定是我很粗心,才没拿高分。 但又想起了那次英语竞赛。我预赛才得了68分,连复赛都没进。 这是因为…… 唉,没有什么借口了。 我很难过。看来我真的很笨,我的英语确实是学不好了。我给自己下了这样的结论。我像一下子坠入了谷底,心情非常沉重,失去了往日的自信和坚定。挫败的公鸡是什么样子的呢?大概就是我这样的吧。 我随手拿起了桌子上的一本书。 我很喜欢读书,书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。 我被这样一段文字所吸引:一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生,说:“用力捏碎它。”年轻人用力一捏,花生壳捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁红色的皮也捏掉了,只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏,年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,结果还是徒劳无功。 最后,哲人说:“虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一个坚强不屈的心,这样才会使美梦成真!” 我仔细体味其中的含意与韵味。 花生之所以没办法捏碎,是因为它有一颗坚硬的果实,所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心,才能够去迈上新的台阶,使我们得到更大的提高,走向成功之路。 我恍然大悟,明白心灰志穷是不能使我迈上新台阶,就重新振作,鼓起勇气,继续努力,争取在英语方面取得更优秀的成绩。 那一刻,我迈上了新台阶。 (三) 王蕊 在那大雪纷飞的时候…… 在闲暇时,我喜欢凝望窗外的美景,看那些美文佳作,听听悠扬的曲调……而此时,外面正可谓“上下一白”,雪花纷纷扬扬地飘洒下来,一片银白的世界、一个祥和的天地…… 突然间,想起了曾经看过的一篇文章。 也是在大雪纷飞的时候……有这样一家人,每当圣诞节的时候,他们都会一起玩一个游戏,名字叫做“我们的分享”。起初看到这个名字还觉得奇怪,后来渐渐懂得了它的含义。嗯,的确是“我们的分享”,在圣诞节这个美好日子里,寄出钱物,和其他人共同分享快乐。而收到礼物的,是“在感恩节从来没吃过火鸡的老太太”、“大冬天全家人都病着,没有暖气,在寒冷中度过节日”的等等,那些需要帮助的人们。而圣诞节中“我们的分享”不再是个游戏了,圣诞节的意义成为了更重大的使命…… 读完文章的那一刻,我长舒了一口气!原来,除了我自己的世界——还有别人的世界。而别人的世界里,也存在着他们的幸与不幸……我开始反思自己!每天生活在忙碌之中的我们,是否留意了你身边的人,又是否了解他们的处境?只有自己在幸福之中,难道这就足够了吗? 或许,在圣诞节的那天晚上,你正在温暖的家中,享受着美味的食物,沐浴亲情,或许,就真的有人享受不到那些温暖,还在忍受着风雪的“洗礼”! 哦!正是这篇文章的魅力!引发了我的思考——真正的意义,在于“分享”! 用你的爱心感化你周围所有那些需要帮助的人,尽管你的力量是微薄的。哪怕是一句善意的鼓励,一个信任的眼神,甚至一个发自内心的微笑,都能够给予别人勇气、信心!请不要吝啬这些极易办到而又美好的东西! 这一刻,我的精神似乎进行了一次洗礼,心灵似乎更加的富有正义感,情操似乎也受到陶冶……这种“高升”、“迈上人生新高地”的感觉久久回味。

六加一后所得的数目。〈数〉(指事。从一ㄣ。画以纪数。本义:六加一的和)同本义七,阳之正也。从一,微阴从中斜出也。——《说文》其数七。——《礼记·月令》七者,天地四时人之始也。——《汉书·律历志》七主星。——《大戴礼记·易本命》七日得。——《易·既济》。虞注:“震为七。”凡攻木之工七。——《周礼·考工记》有子七人。——《诗·邶风·凯风》又如:七宝(佛经上指金、银、琉璃、砗磲、玛璃、珍珠、玫瑰);七出(旧指休妻的七种理由:无子,淫_报会,不事舅姑,口舌,盗窃,妒忌,恶疾);七年;七秩(七十大寿);七雄(指战国时秦、韩、魏、楚、燕、齐、赵七国)七次。如:诸葛亮七擒孟获〈名〉文体名。亦称七体,骚体的一种。如:七体(沿袭汉·枚乘《七发》而成的一种文体;汉·傅毅有《七激》,刘广有《七兴》,曹植有《七启》,张协有《七命》)旧时人死后每七天为一祭,直到四十九天为止。如:头七,二七,?姓(明代有七希贤)。

追求更高的自己 人生漫漫，每分每秒，我们都bai在台阶上du攀登。每登上一zhi层，我们就站得更高；每登上一层，我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸。 鼓励，助你跨上台阶第一步。 公园里，一个大概三四岁的小孩子步履蹒跚地走着，他的妈妈在一旁微笑地看着。在三级台阶前，孩子停下了脚步，睁大眼睛看着母亲，眼神流露出茫然和惶恐，他双手伸向母亲，做出要抱的姿势。母亲却走到台阶上，伸出双手，向孩子呼唤：“宝宝，来，来，自己到妈妈这边来。”宝宝撅起嘴巴，眼睛红红的，委屈地快要哭起来了。年轻的妈妈见状，转身假装要离开。无奈的宝宝只好手脚并用，进攻那“庞大”的三级台阶——那动作笨拙极了。最终小宝宝爬上了“高高”的台阶，咧着嘴朝年轻的妈妈笑了。这或许是他一生中第一次爬台阶：人生的第一层台阶，最艰难，但却是最重要，从这级台阶开始，你的攀登开始了。 台阶开始延伸，在每一个努力攀登的人脚下。 “加油！加油！运动员加油！坚持就是胜利。”运动会场上传来热烈的加油声。此时正在举行3000米长跑，运动员们正奋力以赴，想要完成使命。那漫长的3000米，是一层又高又大的台阶，运动员所跑的3000米中的每一步都如此艰难。在同伴的加油声中，运动员毫不懈怠，尽管双腿已经几乎失去了知觉，但仍在向终点进军。凭着坚忍顽强的毅力，运动员们终于沿着这层高大的台阶，登上了领奖台。 台阶继续延伸着，只要攀登不止，阶梯将永远延伸。 一位失业的年轻人，到过大大小小许多公司应聘，仍一无所获。最后，他捡起了破烂，但他没有放弃。他在捡垃圾的过程中，不断思考如何达到对垃圾最大的优化配置，并不断设计理想的方案，在实践中不断地改进。最终，他开创了一个回收垃圾的公司，开创了一片自己的天地。在人生的低谷，他没有停止攀登，而是让自己人dao生台阶得以延伸，站到了更高的“海拔”上。 台阶愈走愈陡，愈陡愈艰难，但人类始终在攀登一层一层台阶，追求更高的自己。

● 七qī 数名，六加一（在钞票和单据上常用大写“柒”代）。

六加一后所得的数目。〈数〉(指事。从一ㄣ。画以纪数。本义:六加一的和)同本义七,阳之正也。从一,微阴从中斜出也。——《说文》其数七。——《礼记·月令》七者,天地四时人之始也。——《汉书·律历志》七主星。——《大戴礼记·易本命》七日得。——《易·既济》。虞注:“震为七。”凡攻木之工七。——《周礼·考工记》有子七人。——《诗·邶风·凯风》又如:七宝(佛经上指金、银、琉璃、砗磲、玛璃、珍珠、玫瑰);七出(旧指休妻的七种理由:无子,淫_报会,不事舅姑,口舌,盗窃,妒忌,恶疾);七年;七秩(七十大寿);七雄(指战国时秦、韩、魏、楚、燕、齐、赵七国)七次。如:诸葛亮七擒孟获〈名〉文体名。亦称七体,骚体的一种。如:七体(沿袭汉·枚乘《七发》而成的一种文体;汉·傅毅有《七激》,刘广有《七兴》,曹植有《七启》,张协有《七命》)旧时人死后每七天为一祭,直到四十九天为止。如:头七,二七,?姓(明代有七希贤)。

“七”笔画顺序田字格的书写方法如下：“七”的笔顺：横、竖弯钩。写法：写横的时候瞄准中间的横线，从右上格写到左下格。写竖弯钩的时候，偏离中线向左边一点，由上到下，再由左到右书写。“七”的基本含义：1、六加一后所得的数目。2、旧时人死后每隔七天祭奠一次，直到第四十九天为止，共分七个“七”。3、姓。扩展资料：七组词示例如下：1、七绝[qī jué] 绝句的一种。一首四句，每句七个字。2、七夕[qī xī] 农历七月初七的晚上。神话传说，天上的牛郎织女每年在这天晚上相会。3、七古[qī gǔ] 古诗的一种。每篇句数不拘，每句七字。4、七彩[qī cǎi] 日光光谱的七种颜色，即红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，泛指很多种颜色：七彩云霞。5、开七[kāi qī] 六十一为七十纪数的开始，因称六十一岁为“开七”。6、钱七[qián qī] 形容松松垮垮的船、车等在运作过程中所发出的声音，因此也引申来形容设备破旧不堪的车辆。

六加一后所得的数目。〈数〉(指事。从一ㄣ。画以纪数。本义:六加一的和)同本义七,阳之正也。从一,微阴从中斜出也。——《说文》其数七。——《礼记·月令》七者,天地四时人之始也。——《汉书·律历志》七主星。——《大戴礼记·易本命》七日得。——《易·既济》。虞注:“震为七。”凡攻木之工七。——《周礼·考工记》有子七人。——《诗·邶风·凯风》又如:七宝(佛经上指金、银、琉璃、砗磲、玛璃、珍珠、玫瑰);七出(旧指休妻的七种理由:无子,淫_报会,不事舅姑,口舌,盗窃,妒忌,恶疾);七年;七秩(七十大寿);七雄(指战国时秦、韩、魏、楚、燕、齐、赵七国)七次。如:诸葛亮七擒孟获〈名〉文体名。亦称七体,骚体的一种。如:七体(沿袭汉·枚乘《七发》而成的一种文体;汉·傅毅有《七激》,刘广有《七兴》,曹植有《七启》,张协有《七命》)旧时人死后每七天为一祭,直到四十九天为止。如:头七,二七,?姓(明代有七希贤)。

问题一：七的笔顺怎么写 七的笔顺：横、竖弯钩 释义： 数名，六加一（在钞票和单据上常用大写“柒”代）。 文体名，或称“七体”，为赋体的另一种形式。 旧时人死后每隔七天一祭，共七次，称“做七”。 问题二：七字的笔画顺序 七字的笔画顺序如下 问题三：七字的笔顺笔画顺序 汉字 七 读音 qī 部首 一 笔画数 2 笔画 名称 横、竖弯钩、 问题四：七字笔顺怎么写 七 笔画数：2； 部首：一； 笔顺编号：15 笔顺：横折 笔顺说明：提为横，点为捺，竖勾为竖，横折或竖提都为折。 问题五：七字笔顺怎么写的 七字笔顺： 汉字 七 读音 qī 部首 一 笔画数 2 笔画名称 横、竖弯钩 问题六：七字的笔顺怎么写 七笔画数：2； 部首：一； 笔顺编号：15 笔顺：横折 笔顺说明：提为横，点为捺，竖勾为竖，横折或竖提都为折。 问题七：七笔画顺序田字格 七笔画顺序田字格如下： 如果对您有帮助；请采纳答案，谢谢。 问题八：七的笔顺 七的笔画 七字怎么写 汉字 七 读音 qī 部首 一 笔画数 2 笔画名称 横、竖弯钩 问题九：七的笔顺怎么写 七的笔顺：横、竖弯钩 释义： 数名，六加一（在钞票和单据上常用大写“柒”代）。 文体名，或称“七体”，为赋体的另一种形式。 旧时人死后每隔七天一祭，共七次，称“做七”。 问题十：七字的笔画顺序 七字的笔画顺序如下

49读作四十九。数学读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作的意思将读出的数字用数字表示出来。按照四位分级的原则，我国的读数法则是：1、每级末尾不管有几个“0”，都不读。其他数位上有一个“0”或几个“0”，都只读一个零。2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从最高级起，依次读亿级、万级、个级。读出各级里的数和它们的级名。亿级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。万级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。3、四位以内的数，按照数位顺序，从高位读起。

梅兰竹菊,岁寒四友,而我独爱梅花.宋代王安石的"墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来."诗句是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了我的心中.

日落是一天中最美丽的时刻之一，当太阳逐渐落下，天空变成了一幅色彩斑斓的画卷。我喜欢在海边或山上看日落，那种美丽和宁静的感觉让我感到无比惬意。当太阳开始下落时，天空逐渐变暗，但太阳在离开之前，天空的颜色却变幻莫测，从橙色、红色、紫色到深蓝色，每一种颜色都散发着独特的气息。太阳逐渐消失在地平线下，但它留下了美丽的红色余晖，好像在告诉我们，即使白天结束了，黑夜来临了，但生命依然在继续。在我看来，日落是大自然的魔术，让我们意识到它的无穷魅力和神秘之处。无论我们身在何处，都可以观赏到这一美景，它让我们感受到生活的美好和无限可能性。每次看到日落，我都感到心情无比平和和愉悦，充满了感恩和幸福的心情。

冬天来了,她虽然不像万紫千红的春天那么美丽,也不像绿树成阴的夏天处处充满生机；也不像果实累累的秋天那么会吸引人；它却银装素裹，晶莹冰丽震人心扉。大雪纷飞，数九隆冬，地冻天寒，百花凋谢，在着寒冬里唯独那梅花，开得那么鲜丽。缠绕在周身的清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。 梅花的色，艳丽而不妖。 梅花的香，清幽而淡雅。 梅花的姿，苍古而清秀。 我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

forty nine

我很爱看夕阳，每到傍晚，我总喜欢走到窗前，在落日柔和的余晖中，静静伫望西沉的斜阳，任它拖长身后的影子，拖长我无尽的思绪。夕阳的确无限好，收敛了白天耀眼的光芒，褪去了正午炙人的灼热，太阳在傍晚的静谧中显出一份如水的柔美。西斜的落日，在西边的山峦上铺上了一层金纱，又把万物都染成柔美的金红色。晚风轻拂，树枝徐徐摇摆着，天地在夕阳的深吻下笼罩在一片恬静温馨的氛围中，夕阳就在这份宁静温馨中，如一位羞涩的少女，红着小脸儿，徐缓从容地走向山后。夕阳之美，不知牵出多少人的遐思，目送着它一次又一次西坠，许多人不禁发出“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹。但是夕阳真的是与悲伤连在一起的吗？的确，傍晚的太阳已失去了清晨的灿烂与朝气，正午的热情与骄人，但它自有一种含蓄凝重的美，就像一杯陈年之酒，你能从其中品出无尽的深情厚谊，品出它特有的一份浓浓的醇香。夕阳像一位老人，岁月磨去了它的热烈和骄燥，同时赋予它一种圣洁的成熟之美。望着它，心中再大的波澜也能停息。夕阳轻柔地拂去了一切烦闷，让我的心情与它一样平和如水。夕阳柔和却不柔弱，面对自己终将被夜色吞没的命运，它并没有沉郁颓丧，更没有恐慌不安，而是积蓄起一点一滴的力量，在离去前留给世界一个灿烂的笑容。它的笑纯美、辉煌、壮丽，没有丝的悲哀，即使是最后一缕残阳，也丝毫没有改变笑容。面对这最后的美丽，我们又有何理由去沮丧，去哀伤？我似乎从中感悟到了什么，那是一位永不低头的强者在向你诉说生命的真谛。

时钟数字字体写。49为阿拉伯数字，是小学数学开始学习的数字内容，使用时钟数字字体写出来最好看，数字紧凑端正，看起来很精神，可以根据图片用钢笔练写字体。

forty nine

向日葵是向着太阳的，它充满阳光，灿烂地开放。向日葵是个调皮的娃娃，太阳走到哪里，它就跟到哪里，像个“跟屁虫”。向日葵在夏日开放，在太阳光下，发出了淡淡的清香。葵花的花盘上有两种花，花盘的边缘是舌状花，内部是管状花。花瓣的颜色一般是淡黄色、深黄色和紫红色，管状花一般是淡棕色，花心一般是棕色和紫色。向日葵从清晨起来就展开它那层层叠叠的花瓣，呼吸着新鲜空气，晒着温暖的阳光，一副悠然自得的样子。到了晚上，向日葵悄悄把花瓣合拢，合拢的花瓣就像给花心盖上了被子，让它好好地睡上一小觉，再在第二天开始自己的工作。葵花千姿百态，有的弯着腰，跟驼背的老奶奶似的；有的挺直了身子，像是站队的小官兵，向着太阳敬礼。花茎跟树枝一般，粗壮、高大，高举着葵花慢慢移动。葵花的花粉包在花心里，它的花心成了蜜蜂的乐园，蜜蜂一进花心，就可以把花蜜采个够了！向日葵真是充满着阳光灿烂地开放呀！我爱向日葵，更爱为我们辛苦种植的人们

向日葵为头状花序，生长在茎的顶端，俗称花盘。其形状有凸起、平展和凹下三种类型。花盘上有两种花，即舌状花和管状花。舌状花1～3层，着生在花盘的四周边缘，为无性花。它的颜色和大小因品种而异，有橙黄、淡黄和紫红色，具有引诱昆虫前来采蜜授粉的作用。管状花，位于舌状花内侧，为两性花。花冠的颜色有黄、褐、暗紫色等。原产南美洲，驯化种由西班牙人于1510年从北美带到欧洲，最初为观赏用。19世纪末，又被从俄国引回北美洲。中国均有栽培。向日葵种子叫葵花籽，常炒制之后做为零食食用，也可以榨葵花籽油用于食用。扩展资料：向日葵四季皆可，主要以夏、冬两季为主。花期可达两周以上。向日葵除了外型酷似太阳以外，它的花朵明亮大方，适合观赏摆饰，它的种子更具经济价值。向日葵的品种可分为“一般观赏用”品种或“食用”品种，一般观赏用品种特征为植株较矮小，通常不超过半公尺，因此适合栽种于盆栽中；食用品种则植株较为高大，种于一般露天苗圃土壤中，可长至2公尺以上。向日葵生长相当迅速，通常种植约两个月即可开花，其花型有单瓣、重瓣或单花、多花之分，花期相当长久可达两周以上。

最佳答案：向日葵又叫望日莲,一个很美的名字太阳是向日葵的孩子,每人心里都有一株向日葵,人生就会充满希望,享有快乐,不再迷失方向....

写作思路：根据题目要求，围绕向日葵进行描写。公园前，阳光下的一大片向日葵在风中舞蹈，“沙沙沙沙”，向日葵摇晃起来发出好听的声音，看起来就像金黄的浪潮扑面而来。乌黑的葵花籽布满了向日葵的花心，黄黄的半圆形花瓣绕着花心，很均匀地分布着，向太阳昂首望去。早晨，几滴露水在向日葵的花瓣上打起了盹，随后，向日葵醒了，轻轻摇晃起来，想抖落粘在身上的水珠。水珠被惊醒了，向日葵继续摇晃，水珠眼看就要掉下去。突然，水珠“啪”的一声，把身体一分为二，一半留在花瓣边缘，一半“乒”的掉在地上，渗进泥土里。没掉的水珠在花瓣上跳来跳去，向日葵也没办法，因为它赶不走这些小东西了。太阳从云层中洒下一束束灿烂的阳光，把透明的水珠晒得晶莹剔透。阳光越来越强猛，水珠马上变成水蒸气飞上天了，向日葵抬起垂下来的脑袋，向太阳点头。蝴蝶飞来，美丽的大翅膀让它们直接“跑”进了花丛里，在里面飞上飞下，翩翩起舞。七星瓢虫赶紧爬过来，饥饿的它忙着寻找肥胖的蚜虫，好把空空的肚子塞满。蜜蜂闻着香味飞过来，它们没有采蜜，它们在花丛上飞过来飞过去，为向日葵传播花粉。渐渐地，天阴下来，接着几滴雨落了下来，随后下起了倾盆大雨，大雨无情地打在向日葵身上，许多花瓣被打掉了，向日葵低下了头，就像孩子挨骂了一样，真可怜。向日葵的花心里有许多葵花籽，待向日葵成熟后，把葵花籽一颗颗拔下来放在锅里炒一炒，就变成瓜子了。看着眼前的一丛丛向日葵，就像金色的海，我忽然发现自己在金色海里游泳，一个浪忽然打来，我一惊，发现没有金色海，眼前是一片向日葵。

天地有大美而无言，万物有大美也无需证明，——题记今年春天，我家花坛上又多了一位“不速之客”——向日葵。它那光洁的叶子上反射着异常明亮的光泽，使花坛里多了一线生机。向日葵是一种平民花，平凡到随处可见，伟大到笑面“人”生。虽然身躯是那么柔弱，但又活得及其顽强。四季轮回，春夏秋冬。虽时遭狂风的蹂躏，时遭暴雨的侵犯，它却一身不吭。第二天，又面对着太阳，怒放着灿烂的笑容。灿烂着它生命的本真。向天地万物奉献自己拥有的一切，谦卑而平静的守护着自己生命的鲜活。时间在缓缓的流逝，我的向日葵也愈发茁壮了。我担心这荒芜而贫瘠的土地会让它日渐憔悴。可是，事实证明，我是在杞人忧天——向日葵不缩反长，越长越长，越长越高。在顶部甚至还冒出了一个小小的花苞，含苞待放，羞涩的透出一点金黄。时隔不久，花儿终于盛开了！那金黄的花瓣就像一条条游动的小蛇，花蕊一簇簇的在一起讨论着，似乎在为自己美好的未来做无限的遐想……几周以后，更让人激动的一幕又出现了——花茎的分叉处又鼓起几个小包，还略带一丝娇羞的金黄——又开花了！我惊讶万分。但事实告诉我，更奇怪的事还在后头——花苞像得了召集令似的，争先恐后的冒出来了！向日葵，活得平凡，平凡得随生随枯。但又活得伟大，伟大到奉献一切！

提水踢踢踢没特色太欺负贴

向日葵的作文如下：范文一：向日葵的花瓣是黄色的，气味有一点芳香。它的茎是绿色的，花中间是棕色的，结出的果实就是葵瓜子，葵瓜子炒了之后特别香。向日葵向着天空上的太阳，所以叫作“向日葵”，太阳被云朵挡住的时候，它也就低下了头。七、八月的夏日里，嫩绿的柔柳、红的花、黄的花，青的草，绿的叶，在炎热的太阳的照射下，象征着太阳的向日葵，也随着那么多的花一起开放。范文二：赏花时，我总是发现一种大家常见的一种植物，那就是向日葵。向日葵又称“朝阳花”。向日葵长着长长的绿茎托着大大的花盘。我经过很多次观察发现太阳快要落山时，向日葵的花盘面对太阳，清晨我去公园晨炼时，向日葵的花盘也面太阳。我不由地产生了疑问：为什么向日葵那张“欢笑的脸”总是面向太阳呢？范文三：向日葵，一种永远都迎着太阳，露出微笑脸庞的可爱植物。也正是在我认识了她之后，我才真正读懂了向日葵的花语。她，一个和我差不多个儿的女生，整天和我形影不离。她的学习成绩并不是很出众，有时甚至害得我陪她一起留在学校里补习功课。但即使是这样，她却依然乐观开朗，永远露出一副充满温暖的可爱笑容，就像那金黄色的向日葵一样。从小学三年级开始，我和她就已经成为一对亲密无间的好朋友了。有一次放学回家，天空中突然飘起了淅淅沥沥的小雨，那个时候正值初春，天气阴冷极了，她从书包里掏出了一把伞，我们俩便躲在伞下，心里终于舒了一口气。可是渐渐雨越下越大，雨滴打落在伞上滴答滴答响个不停。

向日葵写作文的写法如下：它是一种美丽的花儿，有一个很阳光的名字叫向日葵。筷子粗的茎上，有许多圆圆的大叶子，花芯有许多小格，周围是金黄的花瓣把花芯围在中间。灿烂的阳光照着向日葵。大地增添了许多黄色的“小太阳”。向日葵每年都会丰收，因为它不怕干旱，不怕梅雨，乐观向上。不管环境怎样，它都会用双手捧出饱满地果实来。它的果实不但含有维生素，多吃还能使人的大脑变聪明。向日葵是花儿家族中的天然指南针，如果你在野外迷了路。可以找找乐于助人的向日葵，它会帮你指点方向。因为它灿烂的脸庞永远对着南方。我每次看见向日葵，它都用芬芳扑鼻的香味来吸引我这只贪吃的“小蜜蜂”，我总是迫不及待的上前去闻。每当这时我会贪婪的闻着它的香味，欣赏着它像太阳一样的脸庞。它永远笑嘻嘻，给人带来好心情，让见了它的人不自觉的阳光起来。向日葵，坚强，勇敢，乐观，大气。我喜欢它，我要向它学习，我也要做生活中的“向日葵”。向日葵，他向往光明，正是我喜欢之处。向日葵的花在哪边，他就开那边。因此，他有另外的名字，太阳花。

清晨，我来到花园，一进门就看到了很多向日葵。　　向日葵已经开了不少了，向日葵挤来挤去，像一个个金黄色的圆盘。圆盘从这些向日葵中冒出来，有的才展开两三片叶子；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花瓣儿；有的还是花骨朵，看起来马上要破裂似的。　　这么多的向日葵，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前一满地的向日葵看做一幅画，那画家的本领可真了不起。　　我忽然觉得自己仿佛是一朵向日葵，穿着金黄色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过，我就翩翩起舞，金黄色的衣裳随风飘动。不光是我，满地的向日葵都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小虫从我脚下爬过，告诉我昨晚做的好梦。　　过了一会儿，我才记起我不是向日葵，我是在看向日葵呢

我喜欢很多植物，有五颜六色的花朵，有碧绿的小草，还有挺拔的大树……但我最喜欢的就是向日葵。向日葵像一个个亭亭玉立的小女孩。向日葵的花盘圆圆的，像一个小小的太阳。在花盘四周均匀的分布着尖尖的，金黄色的花瓣。它们整齐的排列着，好像是一个大家庭聚集在一起开家庭会议呢！它的茎又细又长，高低起伏，长短不一。茎的两边还长着又宽又大的叶子，非常碧绿。一阵微风吹来，叶子随风晃动，像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌呢！许许多多的向日葵，你挨着我，我挨着你，争相开放。远远望去就像一片金色的海洋。向日葵的花盘是围绕着太阳来转动的。早晨，太阳从东方害羞的露出了笑脸，向日葵频频点头好像正在和太阳打招呼呢！中午太阳在空中散发出温暖的光芒，向日葵把头昂得高高的，开心地望着温暖的太阳。下午太阳下山时，向日葵依依不舍的跟太阳告别……这就是我喜欢的植物——向日葵。

1. 作文：我吃过的最好吃的美食 要怎么写 3页大约1200字吧！ 楼主可以这样： 1.先谈论一下“食物”这种东西，大约3~4行左右； 2.简要谈论一下你对食物的感觉和你喜欢的几种食物，并引出你最喜欢的一种食物，大约5行左右； 3.叙述你喜欢这种食物的原因，并迁出一段你关于这种食物的故事（最好是第一次吃这种食物的故事），不需过长，5~7行即可； 4.描绘这种食物对你的吸引力（食物的外观，气味，口感等），需要运用大量的形容词和动词，增加视觉冲击和画面感，这部分能写多少写多少； 5.结尾一定要联系到母爱上。如你的母亲总弄来给你吃，这种食物有了别样的味道。 然后应该就差不多了。 注：第3部分和第4部分可糅杂在一起写，作为文章的主体，一定要多些，可分成3~4段。 纯手打，希望楼主尝试并满意。 2. “吃”为话题的作文怎么写吖 贪吃的嘴 在我身边发生过许多有趣的事，每一件事都像天上的每一颗星星。 免费作文网 瞧！我头上这颗是最亮的，它开始讲着这么一个故事。 今天是星期天，我9点才起床。吃完妈妈为我准备可口的早餐，我就跑到桌子旁，刚想拿糖吃，妈妈就大声对我说：“别吃那么多，吃多了对身体不好。”我只好无奈的缩回了手。爸爸去上班了，妈妈也去买菜了。我一个人在家，我可高兴了，门一关上我就抓起一个糖吃起来。啊！真甜。接着我又吃了一个，根本不把妈妈说的话放在耳边。一直吃，一共吃了十一个才停下，我添了添嘴巴。听见邻居钟燕叫我，我急忙跑过去问她有什么事，却发现我的声音变了。 我照了照镜子，我的嗓子开始肿起来。妈妈和爸爸回来了，我不敢告诉妈妈我吃糖的事，怕妈妈会骂我。于是我就一直不说话，一直到妈妈叫我吃饭，我就应了一声。妈妈发现我的声音变了就问我怎么回事。我把吃糖的事情一五一十的告诉了爸爸妈妈。爸爸说：“吃多了糖，喉咙肿大，影响到了声带，声音就变了。” 我真后悔吃那么多糖，弄的我嗓子那么不舒服。哎！看来真的不能贪吃了。 3. 话题作文《吃》怎么写 红红的对联挂起来，火红的灯笼挑起来，震耳的鞭炮响起来，热腾腾的饺子煮出来。 过年了，又是一载春秋。 我们一家子聚拢在一起，忙的不可开交。 母亲包饺子，姐姐擀饺子皮儿，我在烧火，而父亲则忙活着放鞭炮。不一会儿，元宝似的饺子包出来，沸腾的热水滚起来，鞭炮声响起来，大家则聚拢在桌旁，等待着煮熟的饺子，肚子有时也会迫不及待的咕噜两声。 饺子下锅后便很快就煮熟了。母亲则将饺子给我们盛上来，我们便狼吞虎咽地吃起来。 当时我们的窘相恐怕谁见了都会哈哈大笑。母亲吃的很慢，脸上带着微笑，幸福地看着我们，不时叮嘱我和姐姐慢点吃，别咽着了。 “哎呀，”这时姐姐吃到了钱币，我则买力地向她祝福，脸上却不怀好意的笑着。 这是我小时侯的事情了，想一想心里却甜滋滋的。 当时我还不懂事，总做出一些调皮捣蛋的事情来，捣蛋可是我当时的一大专利。跟姐姐斗嘴，跟母亲说一些大惊小怪的事情，扯着父亲的衣角胡说八道。 虽然显得有点古怪刁钻，但是处处洋溢着家的温馨。 时光像河水般悄悄流过，姐姐长大了，我也当舅舅了，父亲呢？哎，时光不饶人，世间万物仿佛注定了要如此，一切的一切都按着既定的规律发展下去。 今年的除夕之夜，只有我和母亲，虽然也有对联，也有饺子，但是失去的是团聚的幸福时光。桌子上，再没有往日的欢愉。 我很沉默，我想尽量多陪陪母亲，这几年苦了她了，毕竟家里只有她一个人支撑着。年夜饭虽然有些味淡，但依然很香，我十分珍惜这份感觉，希望她能伴我天长地久。 人好不容易来世间走一遭，难得有如此好的机会来领略其中的爱恨情愁，酸甜苦辣。世界的景象很怡人，很幽美；世界的人情很和谐，人很善良。 来也匆匆，去也匆匆。一顿年夜饭没吃完也许就凉了。 年夜饭，一生中能有多少回呢？珍惜吧！在饭里吃出香甜，吃出团圆，吃出人生的真谛。 4. 说吃作文怎么写 吃，你先要选定范围，比如某些食物，也可以介绍某些地方的特色食物的吃的方法，历史什么的，再加点传说之类的。 第二种方法就是：大范围的写， 说饮食，先说古代或者你爷爷父母时候的吃（食物，吃东西习惯等），然后说现在的吃（同上）最后引发出你对现在美好生活的赞美。 三：开头和二一样，后面写现在人们在吃方面过于浪费，或者饮食习惯的不良好，然后引发你对现在社会上不良的风气的批评，再然后你可以提出倡议，让人们合理饮食，改变习惯等等。 但要注意材料要稍微具体点。别太空洞，议论方面语气也不要一下子就太激烈，要缓患的变强烈。 我要下了，所以不多说了。 5. 爱吃的水果作文 我喜欢吃水果，称得上是一名响当当的吃水果“大王”了。水果品种繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果，因为它给我留下了深刻的印象。 记得小时候，有一次，妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后，摸摸它那光滑的“红衣裳”，又闻闻它，一股清香扑鼻而来，我恨不得狼狼地咬它一口。 苹果圆圆的，和柑桔一样大小，遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果，绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。最后苹果熟透了，变得红黄相间。没熟透的苹果，咬上一口，又酸又涩，难吃极了。熟透了，就甜丝丝的，叫人越吃越爱吃。 听说，苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素，多吃有好处，没坏处喔！ 6. 如何写吃美食作文 麦熟将至，外出路过南方一个小镇，有幸在饭店吃到了从小烙印在脑际的美食——碾碾转儿。吃着这久违了的美食，当年的那种对其情深意切的欲望不禁又重现于心头。 那是我童年时代，正直国家困难时期，农村百姓过着食不饱腹的生活。人们想尽办法，把能入口的东西都吃净了，就连门前的老榆树也不能幸免于难，人们把树皮剥光，充当了口中食粮。尽管如此，仍难解饥饿之急。 母亲不忍心我们挨饿，早早地许下愿：给我们做碾碾转儿。我们无不从心底里高兴。等啊盼啊！终于有一天，母亲说地里的麦子可以吃了，让我们跟着她去地里拔麦子。地里的麦子还不十分熟，而这也正是做碾碾转儿最好的时机。由母亲指点，专门挑选那些能用的麦子。做碾碾转儿用的麦子特别严格，嫩了不行，因为麦子的浆水还没凝固；老了也不行，因为麦粒熟透了就太干了。必须选那些既成熟而又没干透了的、麦粒绿而饱满且已经有了一定硬度的麦子。母亲舍不得多拔，因为那将是我们一家的口粮。等我们带着两捆麦子回家后，已累得直不起腰来了。其实活是轻微的，只是人已饿得没了力气。为了能吃到这美食，我们不得不坚持着和母亲一起做下去。 我们先是把麦穗一个个掐下，然后放入锅里闷熟，再把闷后的麦穗撮成粒。不等所有的工序结束，我就耐不住饥饿，将一把麦粒放入口中了，经母亲再三劝说，才没再多吃。等麦穗都撮成粒，母亲把麦粒端到自家的石磨旁（当时农村差不多家家有石磨）。将石磨的上扇掀起，把一玫铜钱垫在磨脐上，再将石磨放好。将收拾干净的麦粒倒在磨盘上，在磨眼上插一根秫桔杆儿，我们几个和母亲一道推的推，拉的拉，围着磨道转了起来。因为两扇磨盘中间有铜钱垫着，磨扇间有着一定的空隙，所以推起来比磨面省些力气，即便如此，我们还是费尽了全身之力。磨盘上的麦粒不断下落，磨盘周围不断地落下了一个个的小面卷儿，不是太长，如同一根根断了的火柴棒。 我们个个脸上淌着汗，心情却是很好的，因为马上就有饱饭可吃了，而且是上好的美食。我们的汗珠不断增多，磨盘四周的小面卷儿也横七竖八地堆了起来，等磨盘上的麦粒全不见了，我们才气喘嘘嘘地停了下来。 母亲用扫帚轻轻地扫净磨盘四周的小面卷儿，又掀起石磨的上扇，仔仔细细地将两扇磨盘打扫干净，我们这才随母亲来到上房。等急了的我，也顾不得看清母亲准备了什么辅料儿（可能有些大蒜汁什么的吧，那年头儿没有上好的讲究的），狼吞虎咽地吃了起来，那种感觉真的胜过吃法国大餐！ 时间过得好快，这难忘的童年转眼已成往事。随着人们生活水平的提高和科技的进步，各种传统名吃和国外的名家食品也摆上了老百姓的餐桌。人们可以在工作之余，心情舒畅地品尝着人间美味，可是对我而言，最最难忘的还是吃着和母亲一块儿做出的碾碾转儿，这种心情恐怕是当今世人所不曾有过的。 愿所有的人们永远不再有我的那种感觉，愿所有的人都能以恬静的心态去品尝这人间的美食——碾碾转儿！ 7. 写吃的作文,急用 美味的小笼包 今天，我介绍一种美味的点心----小笼包。 要从哪儿开始介绍呢？那就应该从我第一次吃小笼包说起…….。 有一年春节，妈妈带我去豫园观灯。看完灯会，我们便去吃夜宵。妈妈说：“我带你去吃南翔小笼包。”一进门，就发现里面人山人海，我们排队等了好一会儿才轮到了一个座位。妈妈一上来就点了四客小笼包，我奇怪地问：“妈妈，你点那么多吃得完吗？”妈妈露出一脸神秘的样子说：“等一会儿你就知道了。” 不一会儿，服务员端上了四笼小笼包。妈妈掀开盖子，顿时香味扑鼻，一股热气扑面而来。我仔细打量小笼包，一个个白生生，皮薄薄的，里面好象有一包汁水在里面，形状和包子差不多，难怪叫小笼包。我这时肚子正饿得咕咕叫，恨不得将嘴巴变大，把四笼小笼包一口吞下去。我忙忙地夹起一个小笼包塞进嘴巴里，可是连味道还没尝到，就急忙吐了出来，原来小笼包很烫。妈妈说：“吃小笼包应该先醮点醋，轻轻咬一个洞，把里面鲜美的汤汁吸干，再吃皮和肉。小笼包的美味精华就在汤汁里。我按照妈妈的方法吃，汤汁鲜、皮薄肉嫩，真是好吃极了。果然，四客小笼包一会儿就让我和妈妈吃完了。 听了我的介绍，你们已经流口水了吧，还犹豫什么，赶快去尝尝小笼包。

1. 话题作文《吃》怎么写 红红的对联挂起来，火红的灯笼挑起来，震耳的鞭炮响起来，热腾腾的饺子煮出来。 过年了，又是一载春秋。 我们一家子聚拢在一起，忙的不可开交。 母亲包饺子，姐姐擀饺子皮儿，我在烧火，而父亲则忙活着放鞭炮。不一会儿，元宝似的饺子包出来，沸腾的热水滚起来，鞭炮声响起来，大家则聚拢在桌旁，等待着煮熟的饺子，肚子有时也会迫不及待的咕噜两声。 饺子下锅后便很快就煮熟了。母亲则将饺子给我们盛上来，我们便狼吞虎咽地吃起来。 当时我们的窘相恐怕谁见了都会哈哈大笑。母亲吃的很慢，脸上带着微笑，幸福地看着我们，不时叮嘱我和姐姐慢点吃，别咽着了。 “哎呀，”这时姐姐吃到了钱币，我则买力地向她祝福，脸上却不怀好意的笑着。 这是我小时侯的事情了，想一想心里却甜滋滋的。 当时我还不懂事，总做出一些调皮捣蛋的事情来，捣蛋可是我当时的一大专利。跟姐姐斗嘴，跟母亲说一些大惊小怪的事情，扯着父亲的衣角胡说八道。 虽然显得有点古怪刁钻，但是处处洋溢着家的温馨。 时光像河水般悄悄流过，姐姐长大了，我也当舅舅了，父亲呢？哎，时光不饶人，世间万物仿佛注定了要如此，一切的一切都按着既定的规律发展下去。 今年的除夕之夜，只有我和母亲，虽然也有对联，也有饺子，但是失去的是团聚的幸福时光。桌子上，再没有往日的欢愉。 我很沉默，我想尽量多陪陪母亲，这几年苦了她了，毕竟家里只有她一个人支撑着。年夜饭虽然有些味淡，但依然很香，我十分珍惜这份感觉，希望她能伴我天长地久。 人好不容易来世间走一遭，难得有如此好的机会来领略其中的爱恨情愁，酸甜苦辣。世界的景象很怡人，很幽美；世界的人情很和谐，人很善良。 来也匆匆，去也匆匆。一顿年夜饭没吃完也许就凉了。 年夜饭，一生中能有多少回呢？珍惜吧！在饭里吃出香甜，吃出团圆，吃出人生的真谛。 2. 关于吃的作文 以下介绍了很多美食，lz可以根据自己的熟悉程度和喜欢程度，选择其中一种或几种美食来写这篇作文。 美味的小笼包 常听人们说小笼包美味可口，我却从没尝过，也不知是啥味道。这天下午，爸爸妈妈带我来到小笼包子店让我开开眼界，饱饱口福。 那天终于如愿以偿了.小笼包一个个白生生，皮薄薄的，里面好象有一包汁水在，小笼包小巧玲珑，形似宝塔，呈半透明壮，晶莹透黄，宝塔顶上一阵阵香气随风四溢，形状也和包子差不多，难怪叫小笼包。小笼包以上一般都是一笼里面有十个，每个都是圆鼓鼓的像一个个小雪球似的，只不过上面有一个凹凸不平的地方，还没上来我就被这香气熏得如痴如醉了。 真恨不得把整个蒸好的小笼包一口吞掉。 一笼小笼包上来了，我坐在椅子上，刚蒸完的小笼包发出了一丝淡淡的香气息。 一闻到这种香气息，我就忍不住要去大口大口的吃它了。刚夹起一个 “小胖墩”塞进嘴里，它就开始反 抗。 我这时肚子正饿得咕咕叫，恨不得将嘴巴变大，把四笼小笼包一口吞下去。于是我就用筷子小心翼翼地夹起小笼包，因为轻咬了一小口，汁水就像千军万马往我嘴里奔跑。 我把它沾一点醋，轻进我的嘴里，肉馅又松又软，只要一嚼，它的肉就一下子松了下来，鲜美无比 妈妈说：“吃小笼包应该先醮点醋，轻轻咬一个洞，把里面鲜美的汤汁吸干，再吃皮和肉。小笼包的美味精华就在汤汁里。 我按照妈妈的方法吃，汤汁鲜、皮薄肉嫩，真是好吃极了。果然，小笼包一会儿不吃不知道，一吃忘不了。 我狼吞虎咽地吃了起来。它的肉非常十足，咬一口鲜鲜的，浓浓的，咸咸的，让你吃了还想吃。 于是我又缠着妈妈去买一客，当阿姨笑盈盈端来后，我又怎能放过呢？吃了一个又一个，在吃得满口流香，砸咂嘴，不住称赞道：“美！真是美味之极。”一眨眼，又被我消灭了，摸了摸鼓鼓的小肚子，添添嘴，余兴未了。 怎么样，心动了？西东不如行动，去吃吃你们家乡的小笼包吧！ 油炸臭豆腐 这是江南冬天特有的地方小吃。 小的时候，一放学就往街上跑，当然，这是在口袋里有几个钱的时候。 穿过小巷，翻过小桥，就可闻到油炸臭豆腐的香味。经营油炸臭豆腐的是个瘦瘦的老人，眉毛胡子全白了，他总是挑一副担子，担子其实是木头做的箱子，前面一个箱子放着臭豆腐、酱油、辣椒酱和一叠小盘子，还有一个罐头瓶，里面插着几双筷子。 后面一个箱子安放着一只小煤炉和一口锅。 老人总是站在街的拐角，专心致致地油炸臭豆腐。 从没有听过他的吆喝声，但总有许多食客寻着香味而来，在他的小担子前站成一圈。他的臭豆腐很有特色，乍看上去黑不溜湫，和别的臭豆腐没有什么两样，但一入锅再一出锅，就变得金灿灿、香喷喷，涂上一层酱油或辣椒酱（他的辣椒酱是自制的，红艳艳的，辣得香，辣得舒服），黄黄红红，煞是好看。 小心翼翼咬上一口（因为非常烫），外黄内白，外酥内嫩，香辣 *** ，此时已不是在吃而是舌头打着卷往下吞。 老人一次总是只炸几块，炸好几块卖几块，所以等的人都是一个吃，其他的人共同行注目礼。 吃油炸臭豆腐的人大多是女人和孩子，真的很奇怪，江南女子都是不吃辣的，但一到这担子前就都变成“辣妹子”了，辣椒酱涂了厚厚的一层还要涂，女人此时也不管斯文了，直吃得嘴唇通红，涕泪交加，热汗直冒。老人只是不住地说：辣得结棍，勿要吃得格许多。 说归说，他也不去阻挡。所以，老人的辣椒酱每天都要消耗一瓶。 那时，我父亲每月给我五毛钱，至少有一半的钱是贡献给臭豆腐了。一块臭豆腐一分钱，吃完一块，这一天才能安静下来。 有时候没有计划好超支了，那么，我就克制住自己不往那里跑，怕自己的眼睛里会长出钩子来。不过，那样的时候，只要我不小心溜到老人的担子前，老人总会洞察一切，好象发现了我的口袋里没有半分钱，就会笑眯眯地炸一块最脆最嫩的送给我吃。 不好意思白吃，等下个月父亲寄钱来的时候，我马上就去还给他，老人也收下，但必定多炸一块臭豆腐给我。 离开那个江南小城二十多年了，我再也没有吃过那样美味的油炸臭豆腐（虽然我在其他江南城市也吃过油炸臭豆腐，但是味道好象总是差了一点）。 它总是出现在我的梦里，和它一起出现的还有那个连名字都不知道的白胡子白眉毛的瘦老人。 肉骨头粥 我只吃过一次肉骨头粥。 那是江南冬日的一个星期日的早晨，一向节俭的舅母突然提出带我去吃肉骨头粥。我受宠若惊，一路屁颠屁颠地紧跟在她身后，生怕她又突然改变主意。 沿着青石板路，穿过熙熙攘攘的菜市，拐进一条小巷。远远看见一个小铺子飘出阵阵白雾，还听到铁勺敲锅沿的声音。 舅母领着我走进这间铺子，铺子里已经座无虚席。大家都在唏哩哗啦地喝这叫肉骨头粥的东西，好象这东西真的很好吃。 老板娘把我们领进里间的灶旁，满脸歉意地说：“就在这里吃吧。”老板娘是一个40来岁的女人，头发齐耳，一丝不苟地用黑色的发卡别在耳后。 我生怕舅母临阵脱逃，赶紧自做主张说：“可以可以。”结果招来舅母两个白眼。 “好吧，来一碗肉骨头粥。”老板娘一手抄起大铁勺，一手揭开大锅盖，顿时一股热浪席卷着肉粥的香味扑鼻而来。 她用大铁勺在锅里搅了。 3. 说吃作文怎么写 吃，你先要选定范围，比如某些食物，也可以介绍某些地方的特色食物的吃的方法，历史什么的，再加点传说之类的。 第二种方法就是：大范围的写， 说饮食，先说古代或者你爷爷父母时候的吃（食物，吃东西习惯等），然后说现在的吃（同上）最后引发出你对现在美好生活的赞美。 三：开头和二一样，后面写现在人们在吃方面过于浪费，或者饮食习惯的不良好，然后引发你对现在社会上不良的风气的批评，再然后你可以提出倡议，让人们合理饮食，改变习惯等等。 但要注意材料要稍微具体点。别太空洞，议论方面语气也不要一下子就太激烈，要缓患的变强烈。 我要下了，所以不多说了。 4. “吃”为话题的作文怎么写吖 贪吃的嘴 在我身边发生过许多有趣的事，每一件事都像天上的每一颗星星。 免费作文网 瞧！我头上这颗是最亮的，它开始讲着这么一个故事。 今天是星期天，我9点才起床。吃完妈妈为我准备可口的早餐，我就跑到桌子旁，刚想拿糖吃，妈妈就大声对我说：“别吃那么多，吃多了对身体不好。”我只好无奈的缩回了手。爸爸去上班了，妈妈也去买菜了。我一个人在家，我可高兴了，门一关上我就抓起一个糖吃起来。啊！真甜。接着我又吃了一个，根本不把妈妈说的话放在耳边。一直吃，一共吃了十一个才停下，我添了添嘴巴。听见邻居钟燕叫我，我急忙跑过去问她有什么事，却发现我的声音变了。 我照了照镜子，我的嗓子开始肿起来。妈妈和爸爸回来了，我不敢告诉妈妈我吃糖的事，怕妈妈会骂我。于是我就一直不说话，一直到妈妈叫我吃饭，我就应了一声。妈妈发现我的声音变了就问我怎么回事。我把吃糖的事情一五一十的告诉了爸爸妈妈。爸爸说：“吃多了糖，喉咙肿大，影响到了声带，声音就变了。” 我真后悔吃那么多糖，弄的我嗓子那么不舒服。哎！看来真的不能贪吃了。 5. 写吃的作文三年级 古人云：“民以食为天。”本人对这句话非常赞同，我就是这么一个爱吃东西的人，一看到好吃的东西，我的口水就情不自禁的留了出来。 三年级作文：吃东西文章三年级作文：吃东西 一 天我的二姑从南方回来，给我带了一大堆东西，有冰凉可口的冰激凌、香酥美味的大饼干，还有黏糊糊的黑巧克力，总之那好吃好喝的一应俱全，这是我正看得入 迷，姑姑突然问我天毛是不是想吃呀！我点了点头，说：“是的我很想吃。”姑姑笑 *** 的又说：”乖这原本就是给你买的，现在你可以把它拿走了。 我一到我的房间，就开始大饱口福，先吃巧克力，在吃……不一会那堆吃的就被我吃光了，这时我还没吃饱又来到餐厅吃面包、牛奶，最后终于吃饱了。 到了中午吃饭的时间，妈妈端上来了大大的饺子，把我馋的，又留出了口水，哎！可我哪还能吃进东西呢！只能眼巴巴的看爸爸他们吃那，又大又香的饺子了。 这就是一个贪吃的我。 6. 我喜欢吃的一种东西写一篇作文怎么写 我喜欢吃的食物 一说到食物，我就想到我喜欢吃的酸辣土豆丝，喜欢吃的羊肉串，还有喜欢吃的冰激凌，但是我更喜欢吃的还是味道鲜美的豆腐。 每当我看到豆腐时，就会垂延欲滴，每当吃到豆腐时，就会有一种说不出的美味。那鲜美而柔嫩的味道非常难忘。在家里，妈妈在做红烧豆腐时，我都想吃极了，还想看看妈妈是怎么烧的，于是我跑到厨房里看妈妈怎么做的：先把油烧开，用刀把豆腐分成三四份，等油烧开了，再把豆腐放进去反复煎，再把肉片和葱.大蒜放进去过十五分钟后，再放上盐.鸡精，一盘香喷喷的豆腐就出来了，还没开饭，我就拿着一口碗和一双筷子，偷偷的拿来吃。妈妈看了，就笑哈哈的对我说：“你这个馋嘴猪，又开始吃了，真是拿你没办法！”我看被老妈发现了，只能不好意思的笑了。吃饭时，妈妈好告诉我关于豆腐的传说：从前有一个人，他非常孝敬他父母，他父母非常爱吃豆类，或者用豆做的师食品。于是就去拜了一个专门用豆做食物的人为师。他很勤劳，很快就学会了很多食物的做法。有一次他在做豆浆时，突然发现盐没了，只有剩下来的盐卤水，于是把盐卤水倒了进去，过了一会儿，他拿起锅盖，发现锅里不是豆浆，而是一块一块的东西，于是他尝了一口，觉得味道很鲜，就请来了师夫。师傅看了也不知道这是什么，也尝了一口，也觉得味道鲜美，决给它取了一个名字叫豆腐。 豆腐不但味道鲜美，而且还营养丰富，大家一定要多吃哦！ 7. 希望大伙能帮帮我写一篇关于吃的作文 吃是一种生活态度 “于千万人中遇见想遇到的你，于千万年间在时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，偏偏在这里遇到你，也只能淡淡地问你一句，你也来了？”张爱玲这样描述男女间的情事，而和她同时期的苏青就要直白的多：“要抓住男人的心，就得先抓住男人的胃以及胃下面。” 多数人喜欢张爱玲的笔下的浪漫诠释，心里却笃信苏青式的 *** 定义。美食与爱情或多或少的因果，没有一个人挣得脱，所以美食图书大行其道。 《厨子的故事》是一个有关美食的爱情故事。简约明快，像炎炎夏日的一碟凉菜；温馨感性，如大雪纷飞时的一碗热粥。 放在众多的饮食图书中，《厨子的故事》无疑是一个异类。它不是煎炒烹炸的食谱，也不是引经据典掉书袋的饮食文化书，我更愿意把它当作一个以饮食为背景的小说。同类型的书最有名的当数《美食家》，陆文夫先生用平实但老辣的文笔描述了一个特殊时代下的饮食男女，字里行间流露着一丝嘲讽和惋惜。《厨子的故事》没有多么强的时代感，也没有太多深层的意义，甚至可以说故事平常的像一顿饭，也许只是一顿饭而已。作者用女性特有的细腻纤柔的笔触， *** 着现代都市里人们日渐麻木的神经和味蕾，让人们回味失落的感动和温馨。 看过太多悲欢离合的故事，作者用尽所有的笔墨骗取读者的眼泪，可我们这些已经长大的孩子们打死也不肯相信。 而《厨子的故事》女主角一出场作者就设了一个大大的噱头：“在半厘米宽的黄瓜上我可以片11刀，片成12个相连的薄片，每一片都像纸一样薄，人情薄如纸的纸。而且为了保持脆爽，这11刀需要在5秒钟之内完成，否则手掌的温度会让黄瓜流失水分变得绵软，‘蓑衣黄瓜"就失去了全部意义。”这传奇样的人物一看就不是虚构的，也许就是这噱头吸引我读下去，慢慢的舍不得丢下，直至陷进去。一个平淡而隽永的爱情故事，也许书中虚构的人物写的有几分夸张，但是我总觉得他们就在我们身边。因为他们的情感，正是我们曾经渴望的、经历的或者失去的。 作者萨巴蒂娜一度因为“贝太厨房”系列图书主编的身份受到关注，科学营养的食谱搭配、精致唯美的摄影插图，如果说她主编的食谱图书引导读者完成从“吃什么”到“怎么吃”的味蕾升级，那么这一本她个人的美食小说则给大家探索了更幽深的一个层次：“和谁一起吃”。故事的结尾，她借女主角之口说：“最好吃的饭，是爱人给你做的饭。” “那些人把黄瓜夹到碗里，就着酒大口大口吃下去，没有人说什么，像是一个单相思的人给另外一个人的爱情那样被浪费。” 饮食与感情，从来没有离的太远。 故事没有什么曲折离奇的情节设计，也没有生离死别的庸俗桥段，文字清浅的风格符合时下“浅阅读”的趋势。 《厨子的故事》当然不是饮食男女的恋爱范本，因为它太纯真而虚幻。也正是因为它的纯真虚幻，我们才更喜欢这个梦一样的童话一样的故事。 钟碧玺，这通常是亦舒或张小娴为女主角拟的名字。 小谢，中间小谢又清发，这本是古龙小说中才该出现的人物。 相比较《厨子的故事》这本图书定稿的文字，我更喜欢它在天涯社区的连载，那时主角还是苏克，文字更肆意张扬一点，也许那更接近我的感情观吧。但很多人更喜欢这个“王子与公主”的美满结局。这本书装帧很精美，几乎完全是它应该拥有的样子。美中不足书中有两页广告，总觉得有些别扭，虽然广告中的商品我也用过。 朋友看到我的书架上摆着这本书，便笑我“小资”。见鬼去吧，该死的小资，我只是热爱自己的生活罢了。 吃，有时是一种生活态度。 8. 吃的开头的作文怎么写在教室里写 星期五的晚上，我和妈妈刚回到家，我就觉得肚子很饿，我便叫妈妈煮面，妈妈答应了。 过了十分钟，妈妈把面煮好了。妈妈就捧起火锅放到桌子上。妈妈先夹了一碗来吃。我边看着妈妈夹面边想：妈妈，别夹那么多，留多点给我吃。终于到我夹了，我夹了满满的一碗面。我吃的时候，夹了一大堆放到嘴里，觉得没有味道，我就说：“妈妈，我可以放酱油吗？”妈妈用生气的口气说：“不行！乏定催剐诎溉挫税旦粳酱油太热了！就这样吃吧！”我心想：这个妈妈一点不爱我，连酱油都不给吃。看来我得想个办法。我又说：“妈妈，我就放那么一点点酱油，你就答应我吧？”妈妈冷漠地说：“去吧，去吧。”我一听，就快步来到厨房，拿起酱油瓶，把盖子拧开后，放了一点，再把它拧回去，放到原来的位置。我双手捧起碗回到桌子旁坐下，就狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿就吃完了一碗。 这时，我看见妈妈快吃完面条了，我着急地说：“妈妈，把锅里的面留给我吧！”妈妈笑着说：“我宁可不吃也要给你吃饱。”后来妈妈把剩下的面条全给我吃了。 这次吃面条，让我懂得了，妈妈永远是爱孩子的！ 9. 怎么写好一篇关食物的作文 小蚂蚁找食物 卢春年 一天， 啃了几个钟头的书的精灵小蚂蚁，饿极了，便出去找食物。 精灵小蚂蚁幸运找到了一块喷香的烧鹅，色泽金红，皮脆肉嫩。 精灵小蚂蚁迫不急待狼吞虎咽起来。 诱人的香味唤醒了树枝上作着美 梦的毛毛虫。毛毛虫寻香一看，原来精灵小蚂蚁正在享受美餐，弄得 它的肚子也吐咕咕作响。毛毛虫三步并作两步来到小蚂蚁背后，抢走 了食物。 小蚂蚁赶紧回营告知蚁王，请求派兵抢回食物。蚁王大笑： “精 灵小蚂蚁你也太贪吃了。我不是要求但凡找到吃的，要请大家同心协 力搬回大本营，再按功论赏，共享成果吗？你怎么能这样做？派兵也 行，你先帮我弄清两个问题。 ” “微臣知错了，请大王发问。 ” “今早， 蚂蚁协会办公室布置我们蚂蚁写一篇关于自己最喜爱的 一种风味食品的作文，你知什么是风味食品吗？” “这好办，风味食品指具有地方特色的经过加工制作的食物。如 北京的烤鸭、新疆的手抓羊肉、宁波的汤圆、兰州拉面等，苹果、香 蕉这些水果不是风味食品，而经过加工的苹果汁、香蕉罐头就是风味 食品。 ” “经小精灵一说，我明白了风味食品，写这篇作文前要做那些准 备呢？” “我们必须调查、观察自己喜爱的一种风味食品，包括食品的名 称，制作过程，吃法，口味，价钱等，能通过图书馆、上网查阅有关 这种风味食品相关的风土人情、地理、历史、营养，能拍下照片或录 像就更好！ ” 蚁王听了十分高兴，立即派出千军万马抢食物。毛毛虫见蚂蚁人 多势众，于是打电话求助飞蛾，飞蛾匆匆把毛毛虫送回了森林老家。 小蚂蚁兵分两路去追毛毛虫，第一组军队发现了毛毛虫，把它的家围 得水泄不通，毛毛虫就在房子的四周挖了一圈深沟，并注满了水。 蚂蚁们商量决定向树大哥借树叶作船渡沟，树大哥发现了，精灵 小蚂蚁眼睛一亮： “精灵小蚂蚁我正有事找你。我家上六年级的独叶 儿要写风味食品的作文，文章我看了，觉得它没有写出风味，不知如 何才能突出风味呢？” “这个容易，所谓‘风味"就是这种食品与众不同之处。要写出 风味，第一，我们写作的时候，就要根据它的外形特点、味道、做法、吃法、营养， 分清主次， 把独特的地方， 能体现这食品的特点的部分， 和别的食品有区别的关健之处写具体， 让读者有如见其形， 如闻其香， 如品其味的身临其境之感。 ” “第二呢？” “第二、语言要活、手法要新。如果只有简单的叙述，会使你的 作文看起来很平淡，加入丰富的想象和恰当的手法，风味自然引人入 胜了。 ” 树大哥十分感谢精灵小蚂蚁的帮助，让蚂蚁尽情取叶渡河。一批 批蚂蚁渡过了小水沟， 飞蛾又在屋前地面撒了一圈油， 并用火柴点燃。 小蚂蚁灵机一动， 在地下挖了几条通道。 小蚂蚁在历尽千辛万险之后， 终于冲进了毛毛虫的家。可是，毛毛虫已经从秘密通道逃跑了。 毛毛虫巧遇第二支军队，毛毛虫只好放下食物仓慌逃窜。蚁王叫 众兵扛起这人间极品，打道回府。并让精灵蚂蚁专职辅导孩子们的作 文，在各个巢穴巡回演说写作心得，让蚂蚁们学识渊博。 我爱吃洋芋片，吃起来香香的，甜甜的，我吃得津津有味，吃了还想再吃. 我也爱吃汉堡，里面有蛋，肉，番茄和小黄瓜.它的样子像个方向盘，闻起来香香甜甜的，很好吃. 可爱的小果冻，看起来像一瓶小酒，上面有圆圆的小果冻，我也爱吃，吃起来味道很特别. 不过，这麽多的东西中，我还是最爱吃糖果，妈妈说吃糖果，嘴甜甜的，只是不能吃得太多，那可是会蛀牙的！ 二.好好吃的汉堡，小果冻，糖果，你是不是已经流口水了呢 现在请你画出这些色香味俱全的好东西！ 10. 关于吃瓜子的作文怎么写才会生动 今天老师居然请我们吃瓜子，我们听了“口水直流三千尺”。只见老师拿出一包瓜子，是牛皮纸包装的，褐色包装纸上有一个图案，旁边还配上文字，图片画的是一个人盘腿坐着，张大嘴，看着电视，吃着瓜子开心极了，文字上写着“香瓜子！”“朝中食品”上面的广告语“精造细作，美味纯香”看着广告中说的，我在想是不是真的如广告最近以来说的那样好吃呢？ 老师真小气，我们等呀等，老师就每个人只发了一颗瓜子，我的那颗瓜子长得很好看哦！你看：它像个小小的水滴的样子，上面尖尖地，下面大大圆圆地，身子黑黑的，打边是淡淡的白色。捏一捏它，它硬硬地，拿起来闻一闻，真的好香哦！舔一口：还挺咸的，真想这会立即吃掉它。 于是我把瓜子捏好竖起来，用我的小牙轻轻咬一咬，瓜子的“铠甲”就分开了，露出了小小的瓜子来，瓜子仁在我的嘴里慢慢融化开来，香酥可口。回味无穷！ 老师告诉我们，瓜子不仅好吃，而且很有营养，有蛋白质，钠，维生素，还有脂肪，长吃这些坚果，能量高，有利于毛发生长，也有利于身体抗寒。小小的瓜子作用还真大呀！ 简评：比较有意思的文章，有些用词或许可以再简练一些，比如“口水直流三千尺”可以写成“垂涎三尺”，总体来说叙述还是比较完整、顺畅的。

亲情在我求学的日子，我常常梦中回家，我想念我的父母，我想念我的亲朋好友。每次匆匆忙忙奔回家总是在夜晚时分，我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家门，感情的潮水便顿涌心头。柔和的灯光下，母亲在厨房忙着做饭，父亲在默默坐着等我。听到我的脚步声，母亲从厨房里慌忙地走了出来，父亲则猛然站起来问：“怎么来得这么晚？吃过饭了没？”父亲随手接过我的背包。照着屋里的灯光，我倍感家庭的温暖，我突然有一种想哭的感觉，却努力控制着。我不愿让他们看到我流泪的双眼，怕他们心里难受。我只想看见父母那舒心的甜蜜的笑容，那是人间最美最好的诗篇。不一会儿，我面前就摆满了我喜欢吃的饭菜，其中有我最喜欢吃的鱼香肉丝。母亲慈爱地坐在了我的身旁，开始了她那令我永远也听不厌的唠叨。“吹面不寒杨柳风。”句句暖心的唠叨似母亲那双温暖的手在抚摸着我。家，是爱的港湾，是心的宿营地，是父爱与母爱共同编织的爱心巨伞。我是一只风筝，不管飞出多高，也不管飞出多远，永远扯不断的是我身上的线。放风筝的人便是我至亲至爱的双亲。我想着吃着，吃着想着。我闭上双眼，心中不断喊着“爸爸、妈妈”，把亲情珍藏在心灵最深处。

什么意思

成群结队的蚂蚁，力量无比大。有一天放学，我亲眼看见一大群蚂蚁在对付一只天牛，天牛长着一对长长的触角，样子挺可怕的，我想蚂蚁一定对付不过它。可后来我就改变想法了。一只蚂蚁正在散步的时候，忽然发现了大天牛，它似乎大声呼喊，让别的蚂蚁前来挡住它，一下子二十几只蚂蚁就冲了上来，有的在天牛背上打，有的在它的头上咬，有的在它的腿上爬，一会儿工夫，蚂蚁就爬满了天牛的全身，天牛挣扎着，没过一会儿，蚂蚁就把天牛搞定了。可要把天牛拉进蚂蚁窝又是一个大问题，它们会有聪明的办法吗?有!它们居然把大天牛的内脏和头分开，一点一点地往窝里拉。所以蚂蚁不光有巨大的力量，还有聪明的才智。 蚂蚁也很贪玩，没事闲着的时候它就不老实了，常常出去荡悠，有时来穿越我家门口的石墩，还常走远去，可是它们又很尽职，一遇到食物就马上来通知大家，从不拖拉。有一次我在家门前放了一块大饼干，这次它们就不使用对付天牛的法子了，而是用切割法，它们齐心协力，十五分钟过去了，它们已将一大块饼干切成合适的大小，拉进窝里。蚂蚁真是力量无比大啊! 蚂蚁，一种微小而团结的动物，值得我们去学习。