学

经济变量:经济变量是用来描述经济因素数量水平的指标。解释变量:解释变量也称自变量，是用来解释作为研究对象的变量(即因变量)为什么变动、如何变动的变量。它对因变量的变动作出解释，表现为议程所描述的因果关系中的“因”。被解释变量:被解释变量也称因变量或应变量，是作为研究对象的变量。它的变动是由解释变量作出解释的，表现为议程所描述的因果关系的果。内生变量:内生变量是由模型系统内部因素所决定的变量，表现为具有一定概率的随机变量，其数值受模型中其他变量的影响，是模型求解的结果。外生变量:外生变量是由模型统计之外的因素决定的变量，不受模型内部因素的影响，表现为非随机变量，但影响模型中的内生变量，其数值在模型求解之前就已经确定。滞后变量:滞后变量是滞后内生变量和滞后外生变量的合称，前期的内生变量称为滞后内生变量;前期的外生变量称为滞后外生变量。前定变量:通常将外生变量和滞后变量合称为前定变量，即是在模型求解以前已经确定或需要确定的变量。控制变量:控制变量是为满足描绘和深入研究经济活动的需要，在计量经济模型中人为设置的反映政策要求、决策者意愿、经济系统运行条件和状态等方面的变量，它一般属于外生变量。计量经济模型:计量经济模型是为了研究分析某个系统中经济变量之间的数量关系而采用的随机代数模型，是以数学形式对客观经济现象所作的描述和概括。

我与小学同班同学凯辉不相见已两年多了。我最不能忘记的是他的背影。 那年夏天，我们毕业了，大家也将各奔前程，去自己向往已久的中学了，正是这双喜临门的日子。我去凯辉家打算和他道别，到凯辉家见到凯辉，看见那平日与我亲如兄弟的他，又想到有关他的过去，不禁与他相拥在一起，导致我们的眼部都出现了液体，且不停地往下滴。 我们在他家聊了很久，我们聊了初到小学的好奇；聊到了我们戏剧性的遇见；聊到了这几年来我们经历过的风风雨雨……天空被一只无形的手撕下了明亮的表皮，凯辉他要到老师家办点事，我也要走一段路去车站坐车，我们便同行。 我们走了一小段路，我们本应分开了，可凯辉认为这段路的治安不好，两个人走也有个照应。开始他看见两旁都有灯光，所以打算不陪我走了。但还是不放心，担心我的安危。说到底我也已经初一了，还是会照顾自己的。他踌躇了一会，终于决定陪我一起走。我再三劝阻他不用了，可他只说：“不要拿生命开玩笑！” 我们走了没一会，雨就以迅雷不及掩耳之势降落到地球上，那些草木在雨中战栗着，我们急忙找个地方躲雨。我们本想发扬“男子汉”精神，一鼓作气冲到底，可考虑到我生病了。我们就只有这样干等着。 时间一分一秒逃走了…… 我说道：“凯辉，你走吧。”他往外面看了看说：“我去去就来，我回家拿 伞。”我望着外面“日益猖狂”的暴雨。从这走出去，不出1分钟，就会变成落汤鸡，而且，路途遥远。凯辉是一个胖子，一来一回自然要费事些。我不让他去，他已跑走了。我看见他戴着一顶灰色的小帽，穿着一件黑色T恤，一条牛仔裤，飞快地跑出挡雨处，纵身一跳，跳下台阶，险些滑倒。他站稳后，把衣服尽量往上拉。凯辉跑到一个栏杆前，他用双手攀着上面，然后两条腿向上缩，一条腿攀上去，最后整个身子一翻，过去了。显出十分吃力的样子。这时我看到他的背影，我的泪瞬间和雨水融合了。不一会，我再向外看时，他已拿着伞回来了。过栏杆时，他将雨伞慢慢地放在栏杆旁，然后爬过来，再拿起伞走。离这不远时，我急忙上前去扶他。他将伞递到我手上，于是拿下帽子，甩出很多水。心里很轻松似的。“我走了！”“等……”我还没说完，他已跑走了。等他的背影混入模糊的雨幕，再也找不着了，我便走了。 雨在撞击着雨伞，也在撞击着我的心。所以，在行人稀少的街道上，两种声音重叠在一起：“噼里啪啦噼里……” 今天，又一个下雨天。我坐在窗前，在模糊的雨幕中，又看见那戴着一顶灰色的小帽，穿着一件黑色T恤，一条牛仔裤的背影…… <收起

前定内生变量和外生变量，和称为前定变量。前定内生变量是指过去时期的、滞后的或更大范围的内生变量，不受本模型研究范围的内生变量影响，但能够影响所研究的本期内生变量。

mean dependent var是因变量标准差，S.D. dependent var是因变量均值

这种哪好量化哦！学历又不等于能力，中国培训出来的高分低能的例子还少吗？在大学生普遍难就业的今天，学历文凭这些东西只能做个参考了。当然，职务跟工作能力是相关联的，这个可以进行岗位绩效考核，从工作内容要求及完成效果上进行量化打分。

概率为0的事件为不可能事件概率为1的事件为必然事件

1.小学优秀作文大全精选 　　窗外淅淅沥沥的小雨，轻轻地拍打在树枝上，轻轻地亲吻着美丽的花朵，轻轻地飘落在泥土中。看着这和谐而又幸福的场面，我的记忆之门被打开了。 　　在我很小的时候，爸爸妈妈就时常吵架。随着我和弟弟的长大，家里的事情就更多了，开销也大了，于是，爸爸妈妈就吵得更频繁了。 　　有一回，爸爸和妈妈又吵架了。原因是弟弟不去幼儿园上学，他们就你一言我一语地吵了起来。 　　“儿子不去读书，你作为母亲怎么不好好管一下？” 　　“你怎么知道我没有管？你自己怎么也不管一下？这么多年了，儿子和女儿的事，你过问了多少？真是气死人了！” 　　“我怎么没有过问？他们的生活费、学费是谁赚的？你都忘了！” 　　妈妈听完这话，气得直接把桌子上的杯子给摔得个粉身碎骨。爷爷连忙去收拾这些碎片。站在一旁的我还看见爷爷流泪了。要不是外婆劝架的话，他们还争吵不休。 　　亲爱的爸爸妈妈，我想问你们一个问题：“为了我们的幸福，你们能不能和谐相处，不再吵架了呢？” 2.小学优秀作文大全精选 　　一个黑乎乎的夜晚，老鼠妈妈出去找东西吃，好久了，还没回来，小老鼠一个人在家，孤孤单单的，又冷又饿、害怕极了。怎么办呢？只好自己出去找找，看看能不能找到妈妈。 　　小老鼠轻手轻脚地走了出去，刚走到门口，忽然，听到后面传来沙沙沙的声音，小老鼠回头一看，真是怕什么来什么，就在它身后不远的地方，有一只肥猫紧紧地盯着自己，自己不动，肥猫也不动，好像要和自己比耐性一样。小老鼠吓得心跳加速、两腿发软。这可怎么办呢？小老鼠心想：“回是回不去了，只好往前冲了，还好，前面就是大门，门缝很小，自己应该能挤出去，肥猫就不一定了，碰碰运气吧。”想到这里，小老鼠毫不犹豫地向前冲去，顺利地出了大门，回头一看，这只肥猫果然被隔在门里边了，小老鼠松了一口气，顾不上叽里咕噜的肚子，就马不停蹄地去找妈妈了。 　　小老鼠顺着墙角往前走，在一个垃圾桶的旁边，找到了正要回家的妈妈。小老鼠看到妈妈，委屈地哭了起来，它扑到妈妈的怀里说：“妈妈、妈妈，我以为再也找不到您了，我好害怕呀。”鼠妈妈抱着哆哆嗦嗦的小老鼠，心疼地说：“没事了，没事了，宝宝不怕，妈妈带你回家。”小老鼠有妈妈护着，顺利地回到了家。 3.小学优秀作文大全精选 　　农村的夜晚是非常静谧的，乡间的小路以及空旷的田野，似乎只有月光与它们陪伴。 　　记得有一天深夜，月光格外明亮，我和大舅还有一个上三年级的表弟刚钓鱼回来，那时我们是沿着河边回来的，在河边的一棵大树旁竟发生了一件让人意想不到的事…… 　　我们走到离那棵大树不远的地方，发现大树底下的草丛堆里有一股异常猛烈的动静。是什么？我们面面相觑，无不摆出一副惊讶的样子。 　　“嘘，别吵，让我过去看看。”大舅悄悄地对我和表弟说。于是，他用右手紧握住鱼网捞蹑手蹑脚地走了过去，月光把他的影子拉得老长。 　　看他那么专心致志的样子，我们俩更是迫不及待地想知道答案。 　　大舅的手不停地在他身后想我们俩摆动着，示意我们不要过去。倏然间，大舅用右手上的鱼网捞迅速地往那堆草丛里一扑，只见一只生物蹦了起来。随后，便听见大舅大声地叫到：“哇，又得一碗靓烫！” 　　我们俩急忙飞速跑了过去。 　　仔细一看，原来是一只灰褐色的猫头鹰。它在鱼网捞里惊慌失措地挣扎着想逃走，但一切只是白费力气而已。在它的身旁，还安静地躺着被它吃得只剩下半具血绿色的尸体。也许是因为累和恐惧的缘故吧，它跳了一会儿就不再动了，像一只乖顺的羔羊。 4.小学优秀作文大全精选 　　我有一个双胞胎弟弟，他的眼睛小小的，下巴尖尖的，头发乌黑乌黑的，后面还留了一根小辫子，非常的可爱！有时也很调皮哦！ 　　有一次放假在家里，我正在写作业，他忽然从门外面蹦了进来，吓了我一大跳，笔都掉在了地上。他伸伸舌头跑出去了。真是让我哭笑不得呀！晚上，我和妈妈在一起看书，他一个人在看电视。后来，他觉得电视没什么好看，很无聊，就一直叫我们。我和妈妈故意不理他，看看他接下来会怎样。过了一会儿，他不见了。但忽然听见一声大叫：“快给我过来，本女王命令你给我去关门。”我们吓得书都从手里掉下去了。我抬头一看，妈呀，这是什么打扮？弟弟用被子把自己裹得像个花花的大粽子。我和妈妈忍不住哈哈大笑起来。我说：“你在干吗？怎么把三条被子都包在身上啊？”他眨眨眼睛说：“我不是正在扮女王吗？”我说：“奇怪，你是男孩子，干吗要扮女王呢？”他瞪我一眼，转过身把* 股扭来扭去，还说：“你们看我扭* 股的姿势多么优雅呀！这不是女王范是什么呢？”我和妈妈噗嗤一声又大笑不止了，妈妈的眼泪都笑出来了呢！我笑着跳着，一不小心踩到了他的“裙子”，他便奋力瞪大了他的小眼睛说：“快给我过来，你竟敢踩本女王的裙子，面壁思过吧！”看见他那副神气的样子，我们笑得都快喘不过气来了，最后，我笑得一* 股坐在了地上。 　　这就是我的弟弟，一个可爱又调皮的小家伙！一个给我们带来无穷快乐的小开心果！我永远爱我的弟弟。 5.小学优秀作文大全精选 　　我深深地吸了口气，站在起跑线上。 　　只听裁判报到了我的名字，我望瞭望那遥远的沙坑，以飞快地速度向沙坑跑去。只觉得沙坑越来越近，跑到起跳板的时候，我跳了起来。在那一刻，我终于知道了什么叫做飞，我觉得沙坑上表示三米的线越来越近，最后我竟然超过了，虽然只超了一点点，我高兴地蹦出沙坑。我后面的那个同学开始起跑了，他离我们越来越近，可是他还没有踩到起跳板就跳了起来，所以很可惜，他没有跳过三米。他的后面是一个身体矮小的小男孩，他开始助跑，他离跳板越来越近，他在踩在起跳板的那一刻“噌”地跳了起来，摆臂，蹬腿，腾空，动作那么干脆，姿势那么优美，在空中划出一条美丽的弧线，他稳稳地落在沙坑里，他居然超过了我的脚印。看着看着，我渐渐明白要怎么样跑跳了。 　　裁判又报到了我的名字，我这才发现我进决赛了。我急忙跑到起跑线上，我的心砰砰乱跳，周围变得好安静，似乎只听到我的心跳声，“加油！”我心里暗暗地给自己鼓劲。开始起跑，我慢慢地加速，风在我耳边呼呼地吹过，我觉得衣服都要鼓起来了，自己几乎要长出翅膀来了。跳板离我越来越近，当我踩到起跳板的那一刻，我跳了起来，我忽然觉得我的速度变快了，跳得高了，落地时，我回头一看，啊！我怎么跳了那么远，超出三米线一大截！我来不及拍身上的沙尘，便跑向成绩单，嘿，我发现我是第四名！此时此刻，我的内心异常激动，因为我又为班级增添了一份光彩！ 　　下次，我一定还要参加跳远，再为班级争光！ 6.小学优秀作文大全精选 　　中华美德，人人皆知。她是我们民族世代绵延的根源，也是我们国家文明进步的动力。一批批中华儿女用自己的言行去诠释着、践行着中华美德。“当代雷锋”郭明义、最美“妈妈教师”江润浓、轮椅中“走出”的大学副教授侯晶晶……他们都是时代的楷模，中华美德的践行者。有人会说这样的好人又有几个呢？现在的人都被钱迷住了，哪还有什么美德？其实不然，只要你细心地观察，中华美德随处可见。我就曾亲身经历过一件事。 　　那是个星期天，我想让妈妈给我买一本作文书。但是妈妈要出去干活，就给我五十元钱让我自己去买，并一再嘱咐我装好钱。我不耐烦地说：“知道了！知道了！”，推着自行车就向集上骑去。来到马桥书店，卖书的阿姨热情地问﹕“小朋友，买什么书?”我说﹕“买本作文书。”她说﹕“作文书都在北边一排，你自己选去吧！”我最终选了《小学生优秀作文》。那位阿姨看看定价说﹕“12块5，小朋友你给12块钱就行了。”我付了钱，装好找的钱，骑着自行车高高兴兴地回家了。 　　中午，妈妈回来了问我：“买书了吗？剩的钱呢？”我连忙掏钱，当我的手插进裤兜时，顿时傻了眼：钱没了。我吞吞吐吐地说：“钱……没了。”妈妈生气地说：“你这孩子真没用！找去！……”邻居们知道了都说让孩子到哪找去，又不知掉哪了；就是知道了，钱又没有记号，谁拾了谁会给你。听了大家的议论，我突然想到钱会不会掉到书店里。我对妈妈说：“我到书店找找去。”一路上，我一边骑车，一边留意路边，急得直冒汗。到了书店，我马上“搜索”我的38块钱。卖书的阿姨看到了关切说：“小朋友怎么了？”我说：“我的钱丢了。”她听了说了声“哎呦，赶快找。”说着她也帮我一起找。这时，一位老爷爷走进来说：“刚才骑车的小孩呢？是不是找钱的？”阿姨问：“大爷你怎知道的。”老爷爷说：“这孩子骑车急急忙忙的。早上，从我菜摊前过的时候，钱窜掉了。我连喊几声也没回头。刚才看到他回来，就来看看。”老爷爷把钱交给我说：“孩子给你，这回可要装好了。”拿着这失而复得的钱，我既高兴又激动。我被老爷爷这种精神深深地感动了：为了等我，他到中午也没能收摊。他一天卖菜也挣不了多少钱，但是，他却不贪图便宜、拾金不昧，这不就是中华民族美德的体现吗？还有那位卖书的阿姨热情待人，急人所急的品质不令人感到温暖吗？ 　　这件事让我知道世上还是好人多。作为一名新世纪的小学生，我们有责任继承和弘扬中华美德，让美德之花处处开放！ 7.小学优秀作文大全精选 　　星期三，小青蛙、小乌龟、小鸭子、小公鸡一起到茂密的森林里玩捉迷藏。 　　它们走到小猫家的附近。呀！下雨了，小青蛙大声喊：“小花猫，小花猫，你在家吗？”小花猫往外一看，原来是自己的好朋友，小花猫马上跑出来问：“你怎么了？”小青蛙看见小花猫手里拿着雨伞就说：“小花猫，我的朋友，我的这些朋友都需要雨伞，借给它们用一用可以吗？”小花猫爽快地说：“可以！”于是小花猫逐个问了一下，可小乌龟、小鸭子都说不需要。小花猫一想：啊，它们都会游泳，只有小公鸡不会呀。于是，它马上把雨伞借给了小公鸡，这下小公鸡终于不用淋雨了。 　　第二天，雨过天晴了，小公鸡要把雨伞还给小花猫。小公鸡温柔地说：“谢谢你，小花猫！”小花猫说：“不用客气，要是你喜欢的话，我可以送给你。”小公鸡赶紧说：“不用了，我家里有雨伞。”从此，它们俩成了很好的朋友。 8.小学优秀作文大全精选 　　今天，在快乐作文的课堂上，我有了一个重大的发现——圆圆的胖鸡蛋竟然能在水中跳优美的芭蕾，这也太让人大跌眼镜了吧！ 　　老师准备了实验道具，同学们有的问：“鸡蛋真的能在水中跳舞吗？”有的惊讶地睁大了眼睛期待着奇迹的发生，而我却一脑袋疑惑：这真的能行吗？老师不会实验失败吧！ 　　实验开始了，老师先把鸡蛋放在清水里，蛋像一个桂花仙子，跳着快乐的桂花舞，旋转着漂落到了水底。接着，老师加了第一勺盐，只见盐像一片白雾似的纷纷洒落在水中，好美呀！老师又开始搅拌，美丽的“白雾”在水瓶里不断地旋转，好似一个个白色的浪花打在了小鸡蛋上。可是，小鸡蛋却纹丝不动。我心想：可能失败了吧！可是，事情并非我想的那样，老师又开始加第二勺盐，那小“白雾”被一搅拌，鸡蛋竟跳到半空中了！这是怎么回事呢？接着，老师又开始加第三勺盐，意想不到的事情出现了，水中的小鸡蛋竟“跳”到了水面上，好像在说：“我能呼吸啦，我能呼吸啦！”哇，终于成功了！ 　　实验结束，我发现了，水加盐后，密度变大，浮力也会变大，所以鸡蛋就会在水中“跳舞”。生活中处处都有科学，只要你用心观察，你就能有所发现。

这个有点爱莫能助了，这些不是我的强项

sig就是p值，考察你的两个变量是不是有相关性的。你的p值是0.000，就是说小于0.001，那就是在0.1%的误差下认为两个变量相关。那个0.389则是相关系数，说明相关性强弱的。这个是弱相关。还可以啦。

犹如造句如下：1、我最喜爱艳丽如花的枫叶，它红得发紫远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状像爪子一样也像一个个胖胖的小手摸摸它你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样有点磨手。2、母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的那些寻常小事，却富含着深深的爱。3、柳丝条条犹如长发飘飘的女人在风中翩翩起舞，柳丝条条的韵味就像陕北女子，虽然质朴却也美丽动人，贤惠达理。4、往里面走，一棵棵葡萄树形成了一个巨大的伞把阳光盖住，一颗颗葡萄犹如一个个晶莹的珠，又仿佛像一颗颗水晶般玛瑙，让人看着就想吃。5、雪越下越大，仿佛是鹅毛从天上落下来一样，又好似天女散花，群仙跳裤册舞，雪花们在半空中你拉住我，我抱住你，一团团，一簇簇，前拥后挤，犹如无数雪白的棉花球从天空中翻滚而下。6、这种建筑群体的艺术效果，犹如大型的乐章了。7、生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰富而不枯竭巧宽，溪水自然活泼地流个不竭。8、字典犹如一位不说话的老师。9、它犹如长江大河，波涛汹涌，把社会上各个阶级各个阶层各种人物都卷了进来晶莹雪花纯洁白色花犹只只玉蝴蝶，空翩翩起舞又似小天使，把纯洁花瓣撒给了人们。10、吹面而寒杨柳风沾衣欲湿杏花雨犹母亲手胡宽宏轻轻地抚摸着我又似勤劳园丁滋润花朵。11、它犹如一面历史的镜子，生动地反映出欧洲社会发展的轨迹。12、明亮大眼睛犹湾清澈湖水般纯净时闪着智慧光芒。13、天空中出现一道彩虹，犹如仙女撒下的彩色级带。14、夏天的太阳犹如一个红红的火球。15、片片雪花犹如一个个高雅的舞者，从空中缓缓落下。

spss学历是名义变量类型。而不是有序变量因为学历高低是一种等级符号而已，变量是数据读入和分析的基本单位，在数据挖掘的实际应用中交量的类型多种多样，且在计算机中有不同的存储方式并有各自适合的数据模型。spss学历的特点定类数据也称作名义数据是对事物的类别或属性的一种划分，按照事物的某种属性对其进行分类或分组，其特点是其值仅代表了事物的类别和属性，仅能表示类别差异不能比较各类之间的大小，各类之间没有顺序或等级，定类变量只能计算频数和频率不能进行大小的比较。在SPSS中使用度量标准Measure属性对变量的测量尺度进行定义，其中定类尺度变量用名N来表示，能使用的定类尺度的数据可以是数值型变量也可以是字符型变量，相互独立是指每个样本都只能归为一个类别，而不能同时归属多个类别，完全穷尽是指每个样本都必须归为一个类别。

定类变量属于可枚举的,比如性别-----男,女;手机号1**********,10个数据列举等;学历虽然从表面看,也就那么几种,但它根据不同国家或地区,可以不断的创造和变化

在这个问题中，熬夜情况和问卷调香有两个变量，它们是被用来研究的对象。其中，“大学生熬夜情况”是一个定类变量，因为它的取值是不连续的，使用的是类别或标签，比如：熬夜、偶尔熬夜、不熬夜等；而“问卷调香”属于定量变量，它的取值是连续的，使用数值来表示，比如：1天、2天、3天等。在调查熬夜情况和问卷调香的过程中，需要对这两种变量进行差异分析，分别考察它们的不同程度对结果的影响，以更好地分析问题和解答疑惑。

礼物作文_初一学生精选作文5篇 　　礼物是传达人与人之间最温馨美好的心意，最好的礼物不一定是最贵重的，也不一定是实质物品。俗话说的好，千里送鹅毛，礼轻情义重嘛。今日我就为大家整理了关于礼物作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 　　 礼物作文1 　　繁花落败，暗淡无彩，只因，你已不再，如果当初我早些放开，那份礼物，是不是就不会存在?——题记 　　流年在时光的沙漏中悄然逝去，只余下空气在无奈的打着旋。夏季有一张多变的脸，刚才还是语笑嫣然，如今却忧郁满怀，悄然落泪。 　　雷声惊扰了在教室中学习的我们，同学一阵喧闹，我的眼光不由自主的飘向了你，依旧是雷打不动的学习，无奈的摇摇头，按下从心底浮上的酸涩，望着窗外的天空，思绪飞回了那段时光。 　　有人说，初中生活如同“麻辣烫”，可我却只觉平淡无奇。有了时间，自然就天南海北的聊，与你熟识，似乎也就顺理成章了。 　　似乎人总是得意忘形的。也许，是我强聒不舍;也许，是我强词夺理;也许，是我强人所难……只知道，你的眉宇间，渐渐浮出了不耐烦。 　　某年某月的某一天，是我的生日，倾盆大雨从早上一直下到晚上，望着窗外的乌云，心中有一种不好的预感。 　　晚自习下课以后，同学们都出去了，我无精打采的做着作业，空气中充满着令人烦躁的气息。你慢慢的走近，低下头：“或许，我们不适合做朋友。” 　　很简短的一句话，却让我愣在那里，久久不能回神 　　“或许，我们不适合做朋友。”这就是我十四岁的生日礼物，一句无比特殊，特殊的想让人落泪的礼物，他无情的告诉我有许多缺点：胡搅蛮缠，强词夺理……或许，我该谢谢他，是他教会我怎样做朋友，最起码要给他自由，不要把自己的爱好强加给别人。尽管他很残忍，却告诉我许多道理，要给他选择的权利。 　　有些事，错过了就是一辈子;有些人，一转身就再难相见。有些朋友，你追求一生也得不到。 　　飞燕掠起，不复往昔，轻风走过，带走回忆，下次见面，我想，我不会再委屈。那份特殊的礼物，看不见，摸不着，不昂贵，不廉价，却给了我刻骨铭心的记忆，朋友，是以心相交，以心相待的。 　　战场上的金戈铁马，人心中的尔虞我诈，也罢，没你，我哪来的家? 　 　礼物作文2 　　岁月匆匆，时间易逝。岁月无情的从我指尖溜走，但却给我留下了最好的礼物。 　　——题记 　　岁月给我留下了最好的礼物，终生难忘。 　　岁月的礼物·童年 　　依稀记得童年的欢乐，我在岁月的怀中向前奔跑。记忆中朋友的笑脸，曾经喜爱的动画片，最喜欢的玩具一一浮现在我的眼前。当然，童年不只有欢乐，还有痛苦，悲伤。但岁月却渐渐带走了它们，独自一人承担，让我的童年充满幸福。美好的童年，是岁月带给我最好的礼物。 　　岁月的礼物·朋友 　　伴随着岁月的步伐，我渐渐长大。在成长的旅途中，我收获了许许多多珍贵的友情。依旧记得和朋友一起玩耍的快乐时光，与朋友一起分享的秘密，悲伤时向朋友倾诉的话语。他们同岁月一起，把我和朋友之间珍贵的友情酿成了醇香的美酒，让人陶醉。”酒不醉人人自醉“，让我醉了的，是岁月带给我的朋友。 　　岁月的礼物·家人 　　在我小的时候，心中就埋着一颗名为家人的种子。在岁月的浇灌下渐渐长大，开出了芳香的花。家人一起陪我度过天真，无邪的岁月，带给我数不尽的温暖。在我的心中，家人就是那永不落下的太阳，照耀着我内心的每一个角落，驱散黑暗，带来光明和温暖。岁月带给我最重要的礼物——家人。 　　我在岁月中成长，收获了最棒的童年，珍贵的友情，幸福的家庭。岁月带给我成长。 　　感谢岁月，岁月的礼物让我变得优秀，让我懂得人间真情，让我知道爱的含义。 　 　礼物作文3 　　我是个白领，官当得不大也不小，近几年来特别为这礼物烦恼，送来送去的，真叫人不知如何是好。不过，通过这几年的摸索，我倒还悟出了一些送礼、收礼的技巧。 　　春节又到了，买礼、送礼的人多起来了，也忙碌起来了。今晚已是除夕夜了，家里人非常难得的在一起聚了一次餐，过后便是互送礼物。这回，表哥竟然递给我一台高级手提电脑，我看呆了，连连摇头。于是他就告诉我，这是他从一个富商那里买来的，才花了几百元。“哦，是这样啊。”我放心的收下了。 　　第二天很快就来临了。早上一个人呆在家里感到无聊，我就顺手打开了电视。但马上就出现了两个跳着舞的老人：“今年过节不收礼呀，不收”极端郁闷的我立即操起摇控器就是“咔”的一声。 　　正在这时，门铃响了。我吸了一口气，猛地站起身来，快步走到门边，很熟练地从猫眼里向外望了望。哦，原来是我的同事小李送礼来了。于是急忙开了门：“请进——请坐。”“不，不坐了，我还有别的事情要做。再见。”小李一转身，我突然想起了点什么，赶忙叫道：“等等，等一下。”然后立即跑进自己的卧室，拿出了表哥送的那台手提电脑，塞进小李的怀中。小李吃了一惊，推脱了几回后，还是收下了。 　　等小李的脚步声渐行渐远，最终听不见了，我于是关上了门，将目光转向了小李送的礼物。这东西外面有着精美的包装，使人不易瞧见里面藏的究竟是什么“玩意儿”，但凭我的直觉，这礼物一定挺贵重。 　 　礼物作文4 　　馈赠礼物令人感动，欢喜，震撼，同时也是表达情感的最好方法之一。人的一生中会收到很多的礼物，我们都会不例外的对送礼人说一声“谢谢”吧?但是人们却忘了对一个最最伟大的送礼人由衷地说一声“谢谢”。他，就是大自然。 　　大自然给了我们一年四季。 　　春天，我们在春光下玩耍，在春雨中嬉戏，享受春的明媚与温暖。 　　夏天，我们可以在炎热中享受冷饮，在海中，河里惬意地享受水的爱抚与沐浴。 　　秋天，我们可以在落叶的翩翩起飞舞中，在凉爽的秋风中赏菊，采集标本，享受秋的繁荣与成熟。 　　冬天，我们在雪花里仰望，在寒冷中观梅，享受冬的洁白与晶莹。 　　是的，大自然给了我们溪水中跳跃的碧珠，在风中舞动的春藤，海边柔细的沙砾，河蚌里润泽透明的珍珠…… 　　阳光——沐浴在我身上的温暖和舒适;微风——吹拂在我脸上的清凉和爽快;树叶——带给我美妙而又动听的音乐;鲜花——带给我们那沁人心脾的芳香…… 　　大自然给我们的礼物太多太多，只要你用心去听、用心去看、用心去闻，你就不会错过享受大自然送给你每一份礼物的奇妙与美好。 　　 礼物作文5 　　咖啡的苦，咖啡的醇……咖啡有一种特别的蕴味，虽苦，却有种香醇，也如人生，每当喝下一杯时你会尝出不同的“味道”。 　　第一次坐在咖啡厅，是在我10岁生日的那天。 　　那天，爸爸说带我去喝咖啡，我有些好奇，爸爸说给我最好的生日礼物就在咖啡厅。来到街角那静谧的咖啡厅，坐在咖啡厅内，听着播放的古雅、舒缓的曲子，身心也渐渐放松，我点了一杯卡布奇诺，爸爸点的是一杯美式咖啡，呆坐在咖啡厅内，环视四周，咖啡厅采用的米色、粉色格调的壁纸，桌椅是纯白色，淡淡的香醇迷漫在整个咖啡厅，还有那古朴的音乐，一切显得那么和谐……“您的两杯咖啡。”服务生把端着的咖啡放到我面前，打断了我的思绪，“嗯，好的。”我稍稍加了一点糖，用汤匙搅拌了几下，端起杯子，啜了一小口，一股浓浓的苦味便在我的嘴里回转、融化，我调动所有味觉细胞，得出来的结论仍是：苦。爸爸看着我皱眉的样子，便对我说：“人生何尝不是如此?你再尝尝。”听了爸爸的话，我端起杯子，有喝了一小口，但是这次，不仅有苦，竟还多了几分香醇，“咖啡好就好在这，虽苦却有种别样的香醇，也正像人生，挫折、困难就似这杯咖啡的苦，但是，聪明的人却能从困难中有所发现，从困难中崛起，重新开始。这就像苦背后隐着的醇。”我看看爸爸，又看看冒着热气的咖啡，口中还含着那抹残香，我笑了，这真的是最好的礼物，继续品尝着那杯咖啡，每一口都勾起了我那些苦尽甘来的回忆…… 　　也正是从那天起，我就不可救药的爱上了咖啡，爱它的苦，爱它的醇，爱它独有的韵味，爱它深藏的道理…… 　　人生也正是如此，苦中那抹香醇，挫折中希望的影子，只有细细品味人生的咖啡，抓住每一分，每一秒，才能品尝到成功的香甜。

小事糊涂，大事聪明。作为一个中小企业的老板，关键的技术、主要的客户、原材料和产品的购销网络一定要亲自掌握，定期或不定期的亲自参与。千万不可被一，二个人所控制，否则，一旦有所意外被卡住脖子就后悔不已了。

由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。下面是我为大家带来的关于环境污染 小学 作文 10篇，希望大家能够喜欢! 环境污染小学作文1 在我的家乡，人们大都没有保护环境的意识和习惯，导致生活环境十分糟糕。 先说房前屋后吧。很多人不懂得植树种花，到处是一片片空地。这样一来，夏天的中午，就算站在屋檐下，也像在蒸笼里，直感到热浪袭人;南洋风吹来，到处是尘沙飞扬，行人的眼睛都难以睁开。要是房前屋后都有郁郁葱葱的大树和花圃，浓荫如盖，花香四溢，太阳也不会这么毒辣，沙尘也不会这么张狂，景色明朗如画，空气清新甜润。 再说公路和河道吧。很多人乱扔乱丢、乱排乱放，走在路上，随处可见方便碗，连树枝上也挂着方便袋;河坡上污水横流;河面上漂浮着死鸡死猫死狗，河水都被染黑了，散发着一阵阵恶臭。要是公路上每个几十米有个垃圾桶，人们也都讲究公共卫生，那么，公路上一尘不染，河坡上明净整洁，河水清澈见底，水草悠悠，鱼儿游玩，人们会感到爽心悦目。 接下来说树林和沟渠吧。很多人不懂得保护野生动物，有的在树林里布设鸟网，捕杀鸟类;有的背着电瓶，电击青蛙，导致庄稼虫害严重，影响粮食产量。很多人不懂得回收农药瓶，打完农药后，药瓶随意丢弃在沟渠，瓶里的残留农药污染沟渠，人吃了带毒的鱼虾，就会生病。 要是注意保护有益动物，我们就会有一个鸟语花香的世界，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，那该有多好啊!所以说，要想提高我们的生活质量，过上美好的幸福生活，我们要推行植树种花，形成卫生习惯，保护野生动物，维护生态环境。 环境污染小学作文2 在浩瀚无际的沙漠中，总会有大风，把大地吹卷的伤痕累累;在浑浊的湖泊中总会有可怜的虾、鱼适应不了环境而死亡;在我每次走到大街上的时候，总会有一股臭气而捂住嘴鼻;每当汽车经过的时候、总会刮过一阵尘土。我们的母亲大地，正在受着摧残，而摧残她的，是他的儿女，使她心疲力倦，眼里闪烁着泪光。仿佛在呻吟。 这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家”大家都睁开眼睛看看吧，看看这些可怕的数字，看看这些可怕的信息!地球是美丽的，但我不希望她从此变得落魄! 为此，我们要保护环境!我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓! “真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是从自己做起，从小事做起，从现在做起，还是可以的!在广阔的草原上小憩;在美丽的天空下成长，在清澈的河流中沐浴。虽然这只是个梦想，但是我认为，总有一天是会实现的，所以我们要努力做好环境保护。来实现这个梦想。 地球是我们赖以生存的星球，如果她脏了，我们怎么能生存好呢?如果我们破坏了，我们还能去哪里?! 环境污染小学作文3 人与地球的关系是息息相关的，地球是人类共同的家园，可人们滥砍滥伐造成水土流失，现在草木枯萎，动物面临危机。害虫侵蚀着土地，垃圾的灵魂还在半空中飘浮使地球显得越发苍老，正所谓解铃还须系铃人，让我们这些系铃人解开铃吧! 首先，我们应该从我做起，从身边的小事做起。从一个小小的动作，一句句简单的话语就可以看出一个有的高尚品质，一个人对祖的热爱，看到身边的白色垃圾主动捡起来;看到人们随地吐痰应该用语言 教育 他们，用行动感化他们。 大海是人类生命的摇篮，但人们却并不珍惜这个摇篮。由于人们滥砍滥伐，使水土流失，那些又脏又臭的东西流到海里，使原本清澈明亮的大海变得浑浊不清。 那些工厂发放出废气废水使大量的城镇被笼罩在臭烟水之中，使人产的生活受到很大的影响不说，还污染了大气层，使大部份的`天空由蓝变成灰蒙蒙的，使人们整天躲在屋里不敢出门。 原来大关是个头顶蓝天白云、空气清新、鸟语花香，一条条清澈的小河在乡间流淌着的清静之县城。而现在烟尘、粉尘笼罩着天空，废水、污水流入了小河，工业残渣污染了人们的生存环境，使花草失去了往日的鲜活，河水失去了原有的清澈，宁静被噪音淹没，花香被异味替代，人们都得了疾病。 生态左右着人的生死存亡，所以让我们为共同营造我们健康快乐的家园而努力奋斗吧!!! 环境污染小学作文4 地球，这位人类的母亲，这位伟大的母亲，同时又是一位可怜的母亲，原来，它是被人类呵护着，保护着，被人类打扮的漂漂亮亮的;现在因为人们随意破坏环境，地球的绿色纱衣没有了，身上斑痕累累，在几百年内迅速衰老。 周月泉先生的一幅漫画，就讽刺了那些破坏环境的人。 漫画的内容是这样的：在一个风和日丽的一天一位挥着斧头，嘴里叼着烟的年轻伐 木工 人正砍着一棵树，这时，一只啄木鸟飞到他的头上，啄了几下，还说：“这段木头里一定有虫!”看了这句话，我哈哈大笑，这位伐木工人怎么这么笨，居然去砍树木，着只鸟儿不去治树木，反而去和伐木工人说话。笑完后，我突然一惊，难道，这位伐木工人脑子里真的有虫? 沉思后，我得出一个答案：这位伐木工人脑子里生活着的并不是这得虫，而是指生活在人类脑子中的无知虫，贪婪虫以及自私虫，啄木鸟这么说，是在讽刺那些破坏环境的人，周月泉先生是想通过这幅漫画，告诉那些破坏树木，破坏环境的人：你们这么破坏，砍伐下去，受害的不仅仅是树木，生物，你们自己也会受害的! 看了这幅漫画，我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人却不知去向;开着电灯，电视，房间里长时间空无一人; 笔记本 随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这些生活中的小事，人们只要动一动手指头，浪费几秒时间就做到了，如果日夜堆积，以后生存会更困难，这些人就像啄木鸟说的那样：脑袋里一定有虫!而且现在脑子里有“虫子”的人越来越多，你们想做这样的人吗?不想的话，就和我一起保护环境，消灭那些“虫子”吧! 让我们一起手拉手，保护地球，重还地球绿色纱衣，让地球更好的造福于我们的子孙后代吧! 环境污染小学作文5 当你站在草地上仰望天空的时候，一只只大雁在空中飞翔，你可曾想过，以后还能否享受这美好时光?当你漫步溪边，细赏河水，一条条小鱼在水中遨游，你可曾想过，以后，是否还能将光阴依然寄存在此?现在请你想一想，人们为了自己的利益曾多少次破坏地球母亲? 由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断地向大自然排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。这一系类的破坏都会是人类乃至地球遭到致命一击。“停手吧!地球公民们，我们渴望地球，渴望一个美好的家园!” 再说一说我们国家的首都北京，曾经多么辉煌;曾经多么繁华;曾经多么令人向往，但这一切的一切也都已是曾经。当你看天气预报时，上面有几天写的是晴天，然而又有多少天写的是雾霾?当你看到天气预报的屏幕上所写的都是重度雾霾、空气质量为差、pm2。5浓度等等，难道你就没有为自己破坏环境而感到羞愧吗?因为人类的破坏又出现了雾霾这一词。雾霾的出现自然遭到了很大的灾害，而这一切一切都是人类的破坏所造成的。“觉悟吧!人类们! 保护环境从我做起，我们要做到：不随便扔垃圾、绿色出行、节约资源我们做到这些地球妈妈就会带来蓝天和微笑。 保护环境，人人有责!为了未来可以看到那姹紫嫣红的春天、郁郁葱葱的夏天、硕果累累的秋天为了曾经那美丽的地球，从我做起，从身边的一草一木做起!!!我相信明天会更好!!! 环境污染小学作文6 空气污染了森林的小镇，动物学校要举行一个以“绿色环境，人人有责”为主题的活动。让大家从身边做起，捡起身边的每一块垃圾。 星期五，小兔子老师带着小动物们去郊游，小动物们都带着各种好吃的食物，而且每个同学的手里都拿着一个袋子，只有小狐狸只带了一些食物。兔子老师说：“小狐狸同学，没有袋子，你吃剩下的果皮怎么处理呢?小狐狸不高兴的用眼睛瞪了一下小兔子老师不服气的说"哼，用你管?” 老师带着我们走进了大自然。大自然风景如画，秋香扑鼻。同学们赞叹道：“大自然好美呀。真的是活生生的一幅美丽的图画。同学们边走边欣赏着大自然这美丽的风景。同学们都走累了。正好到了中午吃饭的时间。小兔子老师说：“同学们找一个凉爽的地方，我们开始吃饭吧! 小狐狸吃完东西就放在了地上，老师说：“同学们都吃完了么?吃完的咱们就走吧!同学们异口同声的说吃完了，可以走了。老师和同学们都走远了。小狗走的慢，看见小狐狸脚下的垃圾，大声喊道：“老师，老师，小狐狸脚下有纸屑，你们快过来。老师说好的。这时候小狐狸自言自语的说：“又被他们发现了》”老师把小狐狸喊过来对它说：“小狐狸同学不要乱扔垃圾，会影响环境的，我们每一个人都应该保护环境，保护我们共有的家园。给我们创造一个好的学习，生存的环境。 小狐狸低下头很愧疚的说：“谢谢老师的批评，以后我一定不乱扔垃圾了，我要保护环境，要给地球一片绿色的外衣。"老师竖起大拇指说到："真棒，说的真好，我们每个人都应该保护我们的环境，也要监督破坏环境的人，叫他们积极改正。” 有了小狐狸的例子，大家都知道保护环境了，给森林一片绿色，给地球一片绿色。 环境污染小学作文7 人类一直以为地球上的水和空气是无穷无尽的，所以不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海…… 人类没有注重对青山、绿水、蓝天、大海的保护，私采矿，滥伐树、乱排污水乱放污气、过度放牧、过度开荒、过度开发自然资源、破坏自然界的生态平衡等等。 正所谓：你中有我、我中有你。 近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体及飘尘也不断随 雨水 降落在土壤中，导致了土壤污染。人类食用后，会影响健康。 多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物威胁着数千万市民的健康，导致许多人失去了生命，这叫做空气污染。 现在城市巨大，这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。因此，无限制的城市化应当被看作是文明的新弊端。 最近几十年，在1980-1990年，世界上有1。5亿公顷森林消失了。按照目前这种森林面积减少的速度，40年以后，就再也见不到一棵树了。 水是不能制造的，一定要珍惜水资源。水饥、水荒、水枯、水污的缠扰，作为“水”的关键点。 臭氧层臭氧层被破坏后，其吸收紫外线的能力大大降低，使得人类接受过量紫外线辐射的机会大大增加了。在北极地区，因为太阳的辐射，冰块全部破损，北极熊无家可归。 所以自然保护很重要。 环境污染小学作文8 在二十一世纪的今天，人类赖以生存的地球环境越来越恶劣，灾难频发，旱灾、洪涝灾害、土地沙漠化、地震、全球气温上升、海啸等等 过去，以我所受到的信息宣传，简单以为环境污染只是浓烟滚滚，或者水面上漂浮着垃圾、发出恶臭，蚊虫成堆、尘土飞扬等等。但是，今年从网络、报纸、广播、电视、人们的关注里，我似乎明白;现实的情况要糟得多。 西南五省大旱，就是我们自己想都没有想到的原因，专家分析：因为在过去10几年中，西南从新西兰大量引进桉树速生林，为了求短期的经济利益，毫无限制的大面积 种植 ，以用来工业造纸，从而导致物种生态环境失衡，形成地下水严重缺失。 俗话说，十年树木，百年树人，可这种桉树两三年就成材，是一种巨大的抽水机和抽肥机，不断侵蚀着其他植物物种的生存空间，而当地人却沉浸在多种树就可以保护环境的僵化错误的指导思想中，不断的在往恶性循环上发展，正是这个想到想不到的原因最终导致西南几百年的大旱灾。在报纸上，我看到温总理在一片干涸开裂的耕地上，捧着一颗枯死的禾苗，只说了一句话：“痛定思痛!” 云南拥有大片的原始森林，风景名胜众多，地理环境独特，自古以来就是一个山清水秀，气候宜人的好地方，可是为了种植这种桉树，大量砍伐原始森林，想象这些经过几十年甚至数百年才形成的树木，仅仅是为了去满足最快速度的造纸而被破坏，真是让人可惜，并且痛心。 据说旱灾的另一个原因，就是所有的大江小河都修起了水电站。对这一点我有自己的感受，早两年湘江的水面多么宽广，可是上游修了一个水电站后，下游的水明显减少，甚至连河床都经常露出来，同时影响到了城市自来水的引水工程，我都有这些感受，那些江河里小鱼虾们感受就应该更深了。 前些天报纸上又爆出地沟油事件，报纸上说地沟油是别人吃完的饭菜倒进垃圾桶后，一些黑心商人把这些进行简单的提炼加工后，不但闻不出异味，加入香精后吃起来还挺香，但是对人体危害很大，我现在都不敢随便在外面吃东西了。 环境污染的问题日益严重，影响到了我们生活的方方面面，对此我感到非常的忧虑。 环境污染小学作文9 随着科技的不断发展，汽车的不断增多，排放的废气已经造成了严重的污染，或许，几年后的子孙后代、几百年后的大家，或许会因为大气污染而死亡。现在，地球上每一年都有百分之二十的人因为饮用了受到污染的水而死亡，如果这样延续下去，地球在几万年后岂不是变得光秃秃、像月球一样了? 据科学家的统计，每一年，每一月都有百分之二十多的树木因为废气污染而枯萎。百分之八十多对我们有益的细菌死亡，大家或许会觉得很夸张，但这是事实。其次还有受到污染的废水、废气等。人类有错吗? 我多么希望大家能珍惜我们身边的每一个事物，每一只动物，每一只有益的细菌，因为，很有可能，在几万年后的今天，他们都没有了。 动物对人类发起了警告; 细菌对人类发起了警告; 每一条无辜的生命对我们发起了警告。 “人类，不要再害你自己，不要再害死我们了吧!” 环境污染小学作文10 在这喧嚣的城市当中，霓虹灯取代了参天大树。记忆中的绿地现在已盖满了高楼大厦，我再也不能亲眼目睹往日清新的惬意，身边只有那污浊的空气。 我是地球上唯一一只幸存的伞鸟，原本生活在茂密的林中。我记忆中的家园是如此的美好。丛林中的树木仿佛受到了春的召集，鹅黄的嫩芽从纤细的枝条中，迸发出新的感激。明媚的阳光洒在河面上，给解冻的江河披上了一层柔纱。“风乍起，吹皱一池春水。”河面的垂柳，伴着清风飞舞。我情不自禁的卖弄起歌喉。在这梦幻的"世界里，我惬意的欢唱着。 当旭日从东方冉冉升起，照亮天空和大地，空气中弥漫着花草的清香。秋空在山野拉开金碧辉煌的大幕，又有飘逸的白云，对对船帆，航行在一望无际蔚蓝的天海，如漫过草原的羊群，写出秋天的丰硕。 人类，请睁大你们贪婪的双眼吧!你们一直都在尽情的享受大自然给予的安逸与美好。愚昧的人类啊，请不要再肆意破坏自然了，珍爱你们生存的空间吧! 森林连年递减，土地荒漠化。这是目前世界上最严重的环境问题。全球每年有一千万公顷的土地变为荒漠。一个又一个铁的事实告诉我们，人类的破坏犹如一把利剑直直的插入地球的心脏。 我是一只小小鸟，我别无他求。只求未来的天空是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫，鲜花遍地，还有我的一片栖息之地。 落日的余晖照在我的双眸上，远处的树桩静穆得有些凄凉。我静静的闭上双眸等待人类的觉醒! 关于环境污染小学作文10篇相关 文章 ： ★ 环境污染小学高分作文五篇 ★ 保护环境从我做起小学生作文10篇 ★ 保护环境小学作文十篇 ★ 描写环境污染的作文5篇 ★ 垃圾分类保护环境小学生作文10篇 ★ 环境污染小学生作文 ★ 小学生保护环境作文8篇 ★ 环境空气污染小学三年级作文5篇 ★ 关于环境污染作文汇总5篇 ★ 关于环境污染优秀作文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

按照计量精确程度，由高到低可分为定比尺、定距尺度、定序尺度、定类尺度。【释义】统计学是一门很古老的科学，一般认为其学理研究始于古希腊的亚里斯多德时代，迄今已有两千三百多年的历史。它起源于研究社会经济问题，在两千多年的发展过程中，统计学至少经历了“城邦政情”，“政治算数”和“统计分析科学”三个发展阶段。所谓“数理统计”并非独立于统计学的新学科，确切地说：它是统计学在第三个发展阶段所形成的所有收集和分析数据的新方法的一个综合性名词。概率论是数理统计方法的理论基础，但是它不属于统计学的范畴，而属于数学的范畴。【解释】1、定类尺度：也称类别尺度或名义尺度，是将调查对象分类，标以各种名称，并确定其类别的方法。它实质上是一种分类体系。2、定序尺度：也称等级尺度或顺序尺度，是按照某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小，确定其等级及次序的一种尺度。3、定距尺度：也称等距尺度或区间尺度，是一种不仅能将变量（社会现象）区分类别和等级，而且可以确定变量之间的数量差别和间隔距离的方法。4、定比尺度：也称比例尺度或等比尺度，是一种除有上述三种尺度的全部性质之外，还有测量不同变量（社会现象）之间的比例或比率关系的方法。

按照所采用的计量尺度不同，可以将统计数据分为分类数据、顺序数据和数值型数据；按照统计数据的收集方法，可以将其分为观测数据和实验数据；按照被描述的对象与时间的关系，可以将统计数据分为截面数据和时间序列数据。 在统计学中，统计数据主要可分为四种类型，分别是定类数据，定序数据，定距数据，定比变量。 1.定类数据（Nominal）：名义级数据，数据的最低级，表示个体在属性上的特征或类别上的不同变量，仅仅是一种标志，没有序次关系。例”性别“，”男“编码为1，”女“编码为2。 2.定序数据（Ordinal）：数据的中间级，用数字表示个体在某个有序状态中所处的位置，不能做四则运算。例如，“受教育程度”，文盲半文盲=1，小学=2，初中=3，高中=4，大学=5，硕士研究生=6，博士及其以上=7。 3.定距数据（Interval）：具有间距特征的变量，有单位，没有绝对零点，可以做加减运算，不能做乘除运算。例如，温度。 4.定比变量（Ratio）：数据的最高级，既有测量单位，也有绝对零点，例如职工人数，身高。 一般来说，数据的等级越高，应用范围越广泛，等级越低，应用范围越受限。 不同测度级别的数据，应用范围不同。等级高的数据，可以兼有等级低的数据的功能，而等级低的数据，不能兼有等级高的数据的功能。

定类数据。在统计学中，统计数据主要可分为四种类型，分别是定类数据，定序数据，定距数据，定比变量。1、定类数据（Nominal）：名义级数据，数据的最低级，表示个体在属性上的特征或类别上的不同变量，仅仅是一种标志，没有序次关系。例”性别“，”男“编码为1，”女“编码为2。2、定序数据（Ordinal）：数据的中间级，用数字表示个体在某个有序状态中所处的位置，不能做四则运算。例如，“受教育程度”，文盲半文盲=1，小学=2，初中=3，高中=4，大学=5，硕士研究生=6，博士及其以上=7。3、定距数据（Interval）：具有间距特征的变量，有单位，没有绝对零点，可以做加减运算，不能做乘除运算。例如，温度。4、定比变量（Ratio）：数据的最高级，既有测量单位，也有绝对零点，例如职工人数，身高。

虚/名义上的， 依顺序的， 区间（分析），比例/比率

学号、时间和摄氏温度这三个变量的数据类型分别属于（） A.称名数据、顺序数据、等距数据 B.称名数据、顺序数据、等比数据 C.顺序数据、称名数据、等比数据 D.顺序数据、称名数据、等距数据 正确答案：称名数据、顺序数据、等距数据 分析：以数字标记的称名量表分为两种，第一种是代号，即用数字来代表个别事物，如学生的学号，运动员比赛时的号码等；第二种是类别，用数字来代表具有某一属性的事物的全体，即把一些事物确定到不同性质的类别中。例如，在性别属性中，可以用1代表女，用2代表男。这时的数字失去了自然数的意义，可见学号变量的数据类型为称名数据；时间数据具有绝对的零点，属于等比数据。摄氏温度没有绝对零点，因为0摄氏度是一个相对零点，是人为的将水的冰点温度规定为0摄氏度，并不是没有温度的意思，其数据为等距数据

1.2021年小学学校工作总结 　　德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是： 　　一、加强理论学习和德育实践研究 　　1、组织师德理论学习。本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护 法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。 　　2、开展德育科研活动。我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。 　　二、开展多种形式的主题教育活动 　　1、爱国主义教育 　　（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。 　　（2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。 　　2、安全法制教育 　　（1）加强安全知识的宣讲教育。 　　（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。 　　（3）各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。 　　（4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。 　　3、环保教育。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 　　4、文明礼貌教育。本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 　　5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。 　　三、切实加强家校联系 　　为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。 　　四、加强德育队伍建设 　　1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。 　　2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。 　　以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。 2.2021年小学学校工作总结 　　一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下： 　　一、德育工作 　　学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。 　　（一）、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。 　　（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。 　　（三）、扎实开展德育常规工作。 　　1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。 　　2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。 　　3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。 　　（四）、强化落实德育考评工作。 　　1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。 　　2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。 　　（五）、加强校园文化建设。充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养；周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次；同时充分发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务。 　　（六）、组织学生活动，丰富校园生活 　　（七）阳光体育方面。依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。 　　二、教学工作 　　（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。 　　1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。 　　2、教学为中心、管理是根本。 　　（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。 　　1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。 　　2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。 3.2021年小学学校工作总结 　　在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下： 　　一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。 　　发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室——班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1-2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。 　　二、加强学生的思想道德教育和养成教育。 　　1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 　　2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。 　　3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。 　　三、抓常规，提高工作实效 　　1、注重学生的养成教育。学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级、班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、月公示、学、期总评的办法。考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作及任课教师在学生中的问卷调查等内容。 　　2、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道。 　　（1）严格执行《国旗法》。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。 　　（2）在重大节日里，认真组织全校性的主题教育活动。如教师节学生赞师演讲、国庆节的“祖国颂”歌咏比赛、重阳节的尊师做好事等。这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式具体化、多样化。 　　（3）充分发挥学校图书室的功能，定时间向学生开放，并向学生推荐爱国主义教育读物，使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游，极大地开阔学生的视野，丰富了学生的精神生活。我们还在各班开辟了“班级图书角”，拓宽了学生的知识摄入渠道。 　　（4）组织学生观看反邪教的各种碟片，并举办“珍惜生命，反对邪教”图片展，让学生对邪教的反动本质看得更透彻，对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。 　　（5）积极发挥校园广播站——“心之声”的宣传功能，经常性播放爱国主义歌曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。 　　（6）切实加强法制安全宣传教育。我校定期邀请法制副校长到校举行法制讲座，让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护 法律尊严的意识；同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争，做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生，保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。今年12月8日，我校请法制副校长代娜同志到校向全校师生作法制安全教育，收到了极好的教育效果。 　　（7）加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱，我校有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。 　　四、抓家教推动德育工作 　　学校在不断强化学生的养成教育中，特别注重发挥多渠道的教育作用，在充分发挥“三结合”教育网络功能的基础上，不断规范学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展有的放矢的教育。 　　1、成立家长代表会，加强与家长沟通。家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育，及时发扬学生的优点，健全不足；及时地反映多数家长的意见与呼声。可以说，家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生成功彼岸的桥！我校为把家教工作落到实处，每学期各班至少开一次家长座谈会，学校定期或不定期进行检查、指导，认真听取家长的反馈意见，并及时整改学校管理和学校教学。 　　2、家长开放日活动。听课、评课一般是同行之间的事，能否请家长进课堂参与听课、评课，我校率先作了尝试，并产生了良好的效果。家长被请进课堂，使其深深地感受到老师、学校对他们的尊重和信任，无形中缩短了家长与老师的距离，既有助于教师教学水平的提高和教学经验的积累，又有助于家长对自己孩子的真正了解。同时有利于教师、家长共同担起对孩子教育的责任，有利于家长对教材、作业基本要求的了解，使家长辅导有方并激发了一些文化水平较低的家长的求知欲。 　　3、家长会改革。一年级学生刚入学，家长、学生对学校的一切都是陌生的，为使学生尽快适应学习生活，从小养成良好的生活习惯，学习习惯，在九月份一开学，面向一年级家长开课。从作息时间、课程安排讲起，到如何注意培养孩子做人及习惯的养成，再到教育孩子的艺术技巧等；针对六年级学生面临升入初中，如何巩固小学学习成果，做好向中学过渡的准备等情况，单独对六年级学生家长开课。而且家长会内容有作业展览、优秀学生朗读自己的作文、家长介绍教子经验、学生介绍学习方法、学生展示特长等，内容非常丰富。 　　五、抓环境，营造育人氛围 　　1、创建校园外部文化。在资金严重短缺的情况下，我校在今年挤出了近万元的资金，对学校进行外部装修，重建了八个高规格的白瓷花坛，并将一楼卫生墙换成了磁砖，增种了花草树木，更新了各班布置，使学校焕然一新。目前，我校正在兴建学生生活宿舍，为学校长远发展做准备。 　　2、营造校园内部文化。板报、宣传橱窗是我们面向全体学生直观宣传的阵地。对于班级，我们要求每半月更换一次板报，并让班级学生轮流自行设计、出版。每月更换一期橱窗，让学生随时随地汲取知识，寓教于乐，引发学生的学习兴趣。 　　通过美化、绿化、净化环境；通过橱窗、板报等德育宣传阵地，为学生提供了“随风潜入夜，润物细无声”的和谐的育人环境。为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程。 　　在今后的德育工作实践中，我们将利用邓小平理论和“三个代表”重要思想作指导，用科学的理念指导实践，不断总结，不断升华，使之更加符合人的成长规律，为争创一流学校而努力！ 　　存在的问题： 　　1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。 　　2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 　　3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。 　　今后工作设想： 　　1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。 　　2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。 　　3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的"基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 　　今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 4.2021年小学学校工作总结 　　安全稳定工作，是教务处顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的环境，教务处的各项工作都无法正常进行。为此我们以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我处安全教育工作作如下总结： 　　一、抓安全工作措施得力，成效显著。 　　我们对安全教育工作非常重视，常抓不懈。 　　一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全；放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全；同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识；利用班会讲安全。强调学生的坐姿。体育课上活动前先讲安全及注意事项。 　　二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。 　　三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。 　　二、扎实落实安全防范责任制。 　　本学期我们组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀 具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。 　　我们把维护安全稳定作为经常性工作来抓。 　　一是强化管理，提高责任意识。成立了安全工作教务处管理小组，形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。 　　二是加强教育，健全制度，落实安全稳定责任制。为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。 　　三是加大督导检查工作，加大整改措施。 　　总之，我们安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我们正常的教育教学秩序。 5.2021年小学学校工作总结 　　本学年，我校继续围绕以“课堂作业优化”为抓手，提升农村自然小班化课堂教学质量以教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。圆满地完成了本学年的校本教研活动，现将学校教研工作总结如下： 　　一、工作形式 　　1.依托互联网等信息技术优势，进行“城乡同步课堂”、“远程专递课堂”、“教师网络研修”、“名 师网络课堂”。其中以“城乡同步课堂”、“教师网络研修”为主要形式。 　　2.本校教师通过理论学习、专家引领、同伴互助、自主研修等活动，精心优化课堂作业，提升教学质量。 　　二、“互联网+”，共享城乡教研 　　教学共研是基本途径。教师网络研修就是结对学校的教师基于网络平台开展集体备课、教学诊断和主题研修活动，促进教师专业发展，提升城乡教师教学整体水平。一条宽带、一块屏幕就这样把乡村学习的教师和城镇小学的优秀教师连在了一起。显然当时农村师生面对这样的“高科技”也有点紧张和惊奇。如何有效利用“高科技”实现高效益，确实是摆在大家面前的问题，而这种问题的解决只能通过教学共研来解决。 　　1.共同研究教学方式的改变。我校的新教师受到桥下一小优秀教师的指导，研究学生共性的学习特点，采用实践性与探讨性的教学形式，凸显学生的学习自主性与主动性，以生为本，贴近学生，因学生而改变教学方式。10月18日，桥下镇第一小学和茗岙小学科学教研组同步研讨活动在精心筹备下如期举行。本次活动由潘俊良老师带领孩子们探索“神话故事的奥秘——神勇无比，神奇无限。” 　　潘老师让学生默读课文，找出中心句，接着找出中心词“创造”，引出本课学习的重点“盘古是怎样去创造这个美丽的宇宙的？”一步一步深入，带领学生由浅到深理解课文内容，学生在老师的引导下，学习目的非常明确。 　　在这堂课上，“以读代讲”贯穿始终，读得充分，读得多样。课文第二自然段主要讲了盘古分开天地。在教学时，潘老师让学生通过抓住“劈”这个词，并加上自己的动作，让学生感受这些词语用的所妙之处。课文描写天地变化时用了这段话“清而轻的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。”应用了大量的反义词，潘老师让学生在学习生字词的时候，在反复朗读中发现这个现象，并找出来，体会作者用这些词语所妙之处，同时也降低了教学的难度，使更多的学生参与了训练。 　　给学生广阔的空间，学生的想象会让你惊叹不已。在教学第四自然段“盘古倒下后，他的身体变成什么”这里时，潘老师采用了引读、师生分句读，为学生营造了轻松、愉悦的朗读氛围。同时随机摘录了这一节中的优美的词组，通过美读，为下一环节学生仿写“他的XX，变成了。”一句话做了知识的铺垫。在充分的朗读之后，从书中省略号引导让学生自己想象盘古身体还会发生哪些变化？即：盘古身体的一部分变成了自然界中的什么。潘老师充分把握文本本身的特点，以诗歌引领，引导学生积极思考，进行语言文字训练。让学生尽情想象盘古身体还会有哪些变化，引导学生关注盘古身上的东西与大自然的事物之间的关联，既让学生读懂如何合理想象，授之以渔，又为接下来的小练笔做好铺垫，让学生学会运用合理的想象写句子，学的轻松，扎实。再次让学生感受神话的神奇之处，更让学生在想象的同时体会盘古为了人类而自我牺牲、献身的精神。 　　课后，两校教师进行了同步教研，针对本节课进行研讨，每位老师都发表了自己看法，潘老师的课受到了教师的肯定，同时也得到了宝贵的建议。同步教研，两校教师畅所欲言，互相交流，共同进步，为本次活动画上了圆满的句号。 　　2.共同研究教学模式的改变。由于两校学生基础不同、习惯不同，如何开展同步学习。两校教师通过教学共研，选择合适的教材，探究适合于“互联网+”同步课堂的教学模式。不仅教师的思维得到拓展延伸，而且对于探索学生的共性问题与个性问题上找到了新的突破口。

对学校来说， 安全 教育 工作十分重要，也是关系到教学工作能否正常开展的关键，那么你知道学校安全 工作 总结 怎么写吗?以下是我给大家整理的2021学校安全工作总结汇报材料，希望对大家有所帮助，欢迎阅读! 2021学校安全工作总结汇报材料1 “安全第一，预防为主”是我校一贯的安全工作方针，也是学校正常工作开展的保障。本年度，我校一如既往地把安全工作放在首位，以确保学校工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，认真贯彻落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强学校的安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。 (一)加强安全宣传教育。 1、充分利用晨操、早会课、班队课、宣传栏等开展学生的卫生安全、食品安全、课间安全、校内外活动安全、交通安全、体育锻炼安全、良好行为习惯，心理疏导等方面的形式多样的教育。引导学生增强自律意识，自觉遵守学校与公共场所秩序，爱护公共财产，不参加影响和危害社会安全、自身安全、他人安全的活动，远离香烟和毒品，以及交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等内容，帮助学生树立正确的人生观和价值观。 2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。 3、通过开展有关安全讲座及活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。 4、组织师生学习安全相关文件精神，加强对班主任及任课教师进行安全教育和培训。 5、多次邀请金井交警中队林警官、法制副校长及消防员为全校师生进行交通安全、法制知识及消防知识等讲座。 (二)加强检查，杜绝隐患。 1、由学校安全领导小组根据安全检查制度的要求，每月进行一次安全大排查，及时排除隐患，作好记录，并教育督促相关人员。 2、检查内容。 (1)用电、消防：加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露、插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决;师生养成随手关闭开关、拔掉电源的.好习惯。严禁超负荷用电;学校的灭火器材皆放在指定地点，保证灭火器有效期，有关教师心须了解灭火器的原理及使用。 (2)交通、卫生：学校周边道路是否存在隐患、交通标志是否齐全。 (三)规范制度，保障落实。 1、严格门卫保安制度。加强门卫与保安人员教育，督促他们严格按照学校安保制度，做好外来人员登记，家长来访登记，严控学生私自离校。严控外来人员强行闯入，加强日夜间巡逻检查，及时开闭报警装置等。 2、加强教师值日制度。组织安排有关教师做好课间、午间学生安全制度，每一楼层，学生活动场地安排教师值日，防止学生出现安全伤害事故。学校当天值日行政要全面关心学校与学生的各项安全检查工作。 3、认真做好晨检制度。 4、加强学生集体外出活动的管理。 5、充分利用校外力量维护学校、学生安全。聘请社区民警来校为师生作安全讲座，家委会协助学校做好学校安全工作。 6、加强师德教育。要求各科任教师与学生建立良好的师生关系，用科学的 方法 教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 7、加强食堂工作人员培训和食品卫生管理。 (四)积极申报“晋江市交通安全文明示范学校”并做好相关材料整理 今后，我们将进一步改进工作方法，在安全工作上多下功夫，全力构建一个平安和谐的校园。 2021学校安全工作总结汇报材料2 我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视 措施 有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。 二、制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订 责任书 。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了 安全责任书 ，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作 规章制度 。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的 社会实践 活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 四、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工 作文 件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防 体育运动 伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等 安全知识 和技能教育。还利用学校广播、 黑板报 、悬挂横幅、张贴 标语 等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日 对子 女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 五、加强检查，及时整改 开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。 六、存在的主要问题和下步的打算 我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。 1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良 文化 对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。 2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活 经验 。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。 今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。 2021学校安全工作总结汇报材料3 学校是培育人才的场所，也是社会的重要组成部分。安全、稳定、有序的校园环境是学校教书育人的必备条件，是创建和谐校园的根本保障。一直以来，学校坚持把德育放在首位，把治安综合治理和创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈。通过创建“平安校园”活动的开展，校园稳定、和谐、文明有序，有力地推动了教育教学改革，为提高教学质量创造了良好的条件，为学校发展奠定了坚实的基础。现将学校在平安创建中做的一些工作做如下总结： 一、领导重视，制度健全，是创建“平安校园”活动重要的组织保证 (一)为深化学校及周边治安综合治理，维护学校治安稳定，为切实加强对创建活动的领导，学校成立了以校长林宗信为组长，副校长金昌弼、洪本友为副组长，教导处、总务处、德育处等相关部门主要负责人为成员的学校创建工作领导小组，负责创建实施工作。全校上下统一认识、明确职责、逐级分解实施。形成上下贯通、相互协调、组织严密、运作高效的组织领导机构，并制定了详细的考核要求。 (二)学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，学校主要领导对全校的安全稳定工作负总责，各部门主要负责人为各部门安全稳定工作第一责任人，各班主任对本班的安全稳定负责。有效地促进了安全稳定各项工作措施的全面落实。 (三)为使校园安全管理工作有章可循、健康有序地开展，学校在建立各级安全管理组织的同时，结合校园的实际情况，建立健全了相应的管理制度，规范了广大师生员工的行为，使创建“平安校园”的各项目标和任务得以具体落实。学校制定了《同大镇中心小学“平安校园” 实施方案 》、《学校值班巡查制度》等，还制订了《突发事件应急预案》《实践活动应急预案》等，通过这些制度的制订和实施，规范了学生的行为，学生普遍树立起较牢固的安全防范意识，自我管理和自我约束能力得到了很大的提高。 二、措施得力，以防为主，是创建“平安校园”活动的核心内容。 为保证各项制度落到实处，学校创建“平安校园”工作领导小组加强检查督促，及时查漏纠偏。学校每年年底对学校的综合治理工作进行总结和 反思 。在保障这些措施充分落实的前提下，以防为主是创建“平安校园”的核心内容。 1、建立预警机制，防范未然 2、制订应急预案，处置突发事件 3、加强安全疏散演练、重大活动有安全预案 三、法制与安全教育两手抓，是创建“平安校园”活动的`重要手段 加强对学生的法制教育，多 渠道 、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没有发生重大刑事案件和一般刑事案件、也没有发生职工违法行为。 (一)、深入开展法制宣传、提高法律意识和自我防范能力 在广大师生中开展广泛法制宣传教育活动，是做好创建“平安校园”工作的基础工作。为了取得教育的实效，学校在制度上给予保障，每学期初制定防止安全教育宣传计划。每学期至少组织两次法制安全教育，还穿插交通知识宣传、消防知识宣传等活动，平时利用广播、墙报等媒体开展法制宣传。 学校还积极开展禁毒和反邪教教育，利用广播、校会、宣传橱窗、等形式，广泛宣传毒品与邪教的危害，宣传科学思想，提高了广大师生的消防意识、禁毒意识、交通意识，没有师生吸毒，没有师生参加邪教组织。 (二)、加强学生心理健康教育 学校在校园设立心理咨询室，由心理辅导教师面对面心理咨询，解决个别学生学习、生活、心理各方面引发的心理问题;同时心理教师在学生中开展心理调查、开设心理讲座，缓解学生精神压力。优化学生的心理品质，增强他们的心理适应能力。没有学生因心理问题而出现任何不良现象。 四、加强校园管理、构筑安全网络，保障“平安校园”的创建。 加强校园管理，构筑创建“平安校园”工作的立体平台，有效地维护了校园安全稳定，形成群防群治、齐抓共管的势态，“上下组成网，左右连成线，处处有人抓、层层有人管”，使创建“平安校园”工作落到实处。 1、狠抓内部治安管理 2、加强对外来人员的管理，确保校园的治安秩序良好。 3、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。 4、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。 5、坚持人防、物防、技防相结合。 6、整治周边环境，构筑外围安全防线。 学校治安防范工作不是一劳永逸的，学校的安全管理工作十分艰巨，任重面道远。我们相信，在上级各级领导部门的正确领导下，镇江市穆源民族学校全体师生将牢固树立与时俱进的思想观念，立足现在，着眼长远，建立完善有效的安全管理长效机制，为创建安全、稳定、文明、有续的平安校园，为构建社会主义和谐社会作出自己的贡献。 2021学校安全工作总结汇报材料4 学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。本学期，我校综合治理工作，在县教育局的领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，学校各相关部门积极配合、通力协作，本着高度负责的精神和“安全第一”的原则，做了大量实实在在的工作，取得了一定的成绩。现将一年来具体情况总结如下： 一、高度重视，全面动员，落实职责。 我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，积极配合相关部门，认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。 校领导多次在教师会上明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。同时，我校通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学习《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及相关法律法规和政策文件精神，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。 二、教育为本，宣传到位，提高警惕。 针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班队会、“ 国旗下讲话 ”等形式，利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。 三、强化值日执导制度，共创和谐平安校园。 为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了值日制度，从行政领导到教师、学生，人人参与。设校务日志，记录当天教育教学常规及安全工作情况，及时处理突发事件。发挥红领巾监督岗的作用，加强文明学生、文明班级的考核评价。加强门卫管理，对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。 四、积极开展教育延伸宣传活动。 我校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制课的集中学习与分散书写 心得体会 相结合的方式，不断提高学习的效率;另一方面，定期召开“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，力求从家长延伸上入手进行“以大促小”教育。学校通过召开“家长会”，旨在为家长提供学习交流教育子女的机会和场所，让家长们进一步提高思想道德素质，转变教育观念，掌握教育知识，改进管教方法，为学生的健康成长创造良好的家庭环境。 五、防范为本、全面检修、防微杜渐。 为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校在加强教育，宣传，加强值日执导管理的基础上对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修，并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整;另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解.掌握学生安全动态，提高防患思想，做到—发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。 六、加强协作配合，完善长效机制。 维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校由校长亲自签订综治 承诺书 ，积极参与辖区社会治安综合治理的各项活动，大力加强对学校周边环境的整治，给学生营造一个健康的生活和学习环境。 我校将紧紧依靠上级教育主管部门和彭高镇党委政府的领导和支持，加强与有关部门的协作、配合，及时沟通有关情况，研究制定针对性措施，及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题，确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。 总之，综治、安全工作任重而道远，我们认真学习，深刻领会党中央、国务院关于加强学校安全综治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校安全综治工作会议、文件精神，加强对安全综治工作的领导，牢固树立“安全第一”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈，重视对学生的保护，切实把师生的安全，综治教育和防范工作做好、做细，营造一个舒适的学习、工作环境，营造一个文明、和谐、安全的校园。 2021学校安全工作总结汇报材料5 20x年，我校在市x办公室的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育、教学秩序。下面是对本校20x年安全所做的 年终总结 。 一、领导重视，措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校x、x、x具体分工负责组织实施。 二、制度保证，措施到位 (1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校x、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 (2)签仃责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 (3)不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善、充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。付涉及学校安全保卫的各项工作都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 (4)学校建立事故处置领导小组及意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管，群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 四、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识以及自我防范和自护自救能力。抓好安全教育是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 (1)认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“x”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎扎实实开展教育和防范工作。 (2)开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盔、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过“加强节假日对子女监护”的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识及安全防范和自我保护能力。 (3)提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”，即无刹车无铃无牌照的自行车上学。 五、加强检查，及时整改 开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重.点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。 六、主要问题 我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。 (1)社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的潢、嘟、DU、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊点和食品店还存在食品安全隐患。 (2)学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。 2021学校安全工作总结汇报材料相关 文章 ： ★ 2021学校安全工作汇报总结范文 ★ 2021年度学校安全工作总结模板5篇 ★ 2021幼儿园安全工作总结汇报最新5篇 ★ 2021年幼儿园安全工作总结最新5篇 ★ 幼儿园安全工作总结2021【5篇】 ★ 2021上半年安全工作总结 ★ 2021最新幼儿园安全工作总结 ★ 学校安全工作总结报告格式5篇 ★ 学校2021年度工作总结 ★ 2021学校期末工作总结

一位年轻的妈妈，由于走火入魔，竟然对自己的亲生骨肉下毒手，掐死了年仅七岁的女儿，多么残忍的妈妈啊!多么可怜的孩子啊!幼小的生命，竟然断送在自己母亲的手中。当记者采访这位母亲时，她却毫不在意地说:"这有什么?掐死了女儿，就能得到了一只风火轮，如果我再掐死丈夫，就可以得到另一只风火轮，那我就可以直升天堂啦!”说完便哈哈大笑起来。多么触目惊心的残酷事实啊!这位母亲亲手杀害了自己的女儿，竟然连一点悔意都没有，反而理直气壮地炫耀自己的"功德”，那么她为什么要成为这样呢?又是什么原因使她如此丧失人性呢?是邪教组织。他们已将这位愚蠢的母亲牢牢地掌握在自己的魔爪之中。

1. 相信一些东西，并且永不怀疑。对于其余，则时刻保持警惕。2. 相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。3. 不用怀疑，额就是你的梦中穷人。

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的夏雨小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 夏雨小学作文1 夏天的天空变幻无常，刚才还是晴空万里，碧空如洗的，这不太阳公公又跑哪儿去偷懒，老天爷说变脸就变脸，黑压压的一片过去，真像是谁一不小心打翻了墨水，又像是黑色又可怕 的猛兽在天空撕咬，那情景实在令人害怕! 风伯伯似乎也来助兴了，鼓着腮帮儿使劲地吹气儿， 大树也被它吹得东倒西歪。天上的闪电也隐约闪现，好似几条令人恐惧的银蛇在乱窜。偶尔也 会听到几声接二连三地动山摇的轰鸣声。 说时迟，那时快。顿时大雨如注，雨滴如黄豆粒般大小，雨声便如同筛豆子时发出的声响 一样。渐渐地，雨大了，变多了，变密了，就像白纱笼罩在天地间，山峦变得很模糊，只能朦胧 的看见山峰与山峰的轮廓了。 慢慢，雨越下越大，“白布”完完全全地遮住了大山，几座大山淹没 在了雨水之中。风越肆虐的呼呼吹着，一声声咆哮声似的雷声震耳欲聋，接踵而来。路上的行人 稀少了，偶尔也有几人撑着伞在路上艰难行走，有的躲在小帐篷里等待雨停后，再返回家。 雨渐渐少，不一会儿，雨终于停了。天空“平静”了，像一块无瑕的白玉，天空露出“笑脸”，经过大地的一番“洗礼”之后，大地里飘荡着泥土，花朵掺杂的芬芳气息。 雨是天的泪，雷电是天的泪痕，雷声是天的激愤声，雨后的阳光是天的笑容。 夏雨小学作文2 近了，近了……仰望天空，远处黑压压一片，不时传来几声隆隆的声响。 这时，人们心中都起了一个念头——要下雨了。老牛不耐烦地叫了几声，张开它那干渴的嘴，似乎在等着倾盆大雨的降临。不料却被刚回来主人赶进了草房里，它只得躺在温暖的干草上呼呼大睡。草，早已张开它的双臂，也在等着甘甜的雨水飞进它的怀抱…… 当人们进入家门的那一瞬间，风便毫不留情地吹了过来，吹起了衣架上的衣服，扬起了路边的灰尘；雷，也大嚷起来，吵得刚进草房的老牛无法入睡。 风停雷过，大雨倾盆而下。豆大的雨点飞进了草的怀抱，打下了刚刚扬起的灰尘，扔下了飘在空中的衣服。老牛也满眼期待地在窗边来回徘徊。突然，雨更大了，有舍利子大小。把小树打歪了，把母鸡打疼了，把那芝麻大的蚂蚁打飞了，就连路边的蜜蜂也不时地低下身子。 夏天的虽然雨大，但终究是短暂的。雨过天晴，空中出现了一条彩虹，走在街上，迎面吹来了几缕清风，与路边野花散发出的清香缠绵在一起，沁人心脾。人们在广场上下棋，玩耍，好不热闹…… 夏雨，为人们带来了一副完美的图画，使人们的生活更加丰富多彩。 夏雨小学作文3 昨晚太热了，一夜未睡，早上六点半，妈妈起来了，把我也叫起来。其实昨晚一夜未睡，夏季哪怕晚上再热，早晨总比较凉爽的，但是今天早晨却热得有点透不过气来，我揉着眼睛往外走。听见妈妈在房间里自言自语，“热死啦，这鬼天气！看来要下雨了”要下雨了？太棒了！我到客厅，打开窗户，抬头看天，可不是。一层灰色的浓云平平实实地遮住天空，雨下定了，我心里一阵欣喜。 正写着作业呢，窗户上便“噼啪”地打着雨了，再看看天空，黑压压的一片，好像要塌下来，看来要下一场大雨了。下吧，下吧，几天的烈日暴晒，小区里的小草们，樟树们都渴了，它们也都在盼望下雨呢。 开始，雨点打着窗户，也就几滴，“噼噼啪啪”像打鼓似的；又过些时，雨就像开仓放谷一样连续不断地倾泻下来，“下雨啦”楼底下有几个小孩子在道路边玩着雨水，有些小孩子身上打湿了也未尽兴，看来，免不了一声骂了，不过，小孩总是天真无邪的"嘛。 雨更大了，街上茫茫一片的雨雾，而那酷热时不知躲在哪里的风，这时也一阵一阵地猛刮起来，“素纱”袅袅地飘，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花，我看着这一切，觉得怪有意思的。 雨下了很长时间，天开始亮了些，家里不再闷热了，我家楼底下的香樟树，不但喝足了水，还痛痛快快地“沐浴”了一次。 中午家里已经凉快了，可大雨仍旧持续不止，一个劲儿地下着。 夏雨小学作文4 玄杂的声音，已响起许久了——是雨。 无法找到合适的词语来比拟它的声音，真的很玄妙。轻打在屋檐上声，侵蚀砖瓦那一刻，是“滴答”声。斜落在地面上，渗入大地那一刻，是“沙沙”声。飘落在水面上，亲吻水面那一刻，是“滴滴”声。坠入在小溪中，汇入溪水那一刻，是“哗哗”声……倾打草儿肌肤，滋润花儿心田，那一刻，有事另一番声趣。 它的流性美与柔性美，给了它千百种姿态。像水柱，是最豪爽的，入你眼帘后，即刻触地，给你阵阵快感。似珠帘，是最优美的，断断续续，霏霏而下，好似纷纷扬扬的飘雪。如银线，是最梦幻的，随风飘飘洒洒，有条不紊，如飞絮曼舞。似花针，是最神秘的，看不见它的形，闻不到它的声，直至它融入湖水，泛起朵朵涟漪后，才明白它已悄然绽放……随风而变，随时而变，那又是万种风情。 有玄妙的声，百变的形，而，其色，很单纯。露珠般晶莹，水晶般透明，无色。但，不同的形时，它所呈现的色度不一。像水柱时，那是很显眼的水色。似珠帘时，那是水珠连缀的珠色。如银线时，你需细细地寻觅，才发现，线般的它，可以是任何一种颜色。似花针时，你是看不见它的，它就是空气色，与空气混为一体……各形的它，各色不一，但终究离不开它的本色，晶莹，透明。 …… 以灰蒙蒙的天穹作起点，以形形色色的万物作终点。生存的过程中，不伤害一切生命，不惊动一点风声，不辜负一丝期望。 最爱这样的雨。 夏雨小学作文5 夏多雨，不才，未得皆历历记，仅数场惊人之雨记忆犹新。 天色浓重，而云卷朦胧者，夏雨之前景也。若夫云卷而薄雾起，天朦胧而细飘雨丝，树草无风而自颤抖，于时鸟雀纷飞，蚁蝗奔走，骤而雨下，则铺天盖地，雨豆大未几则地湿，不消半日，则水势湍急，若奔马疾风，则车不得过，行路之人望而退却，盖惧车遇险而在车中度夜也。然是与不可长久也，未及下午茶毕则必停，故犹未见水势盛大之景也。真骤雨也。 一日晚间，天昏地暗，未及回班，则风声四起，于室内则见暗云遮天，黑若乌油者，渐昏暗犹未已，直至昏黑至极点，不得再黑者，狂风卷携骤雨自天而降，于时雨打白墙，风摇灯扇，视窗外则若倾盆覆水，雨不断首尾，幸而风雨终息，万籁归静，窗外一白，未想如此神通，竟将满目黑云下的一干二净，真暴雨也 然一日非比常往，盖周五下午也，时值奔走回家，却未想黄风骤起呼啦啦带起万点雨滴虽为倾泻而下但经久不息，第二日、三日皆此景至返校之时，路上往来车辆若水中游鱼般缓速穿游其中，波浪触车之声仍难以忘怀，不知那日怎到校矣。真狂雨也。 四时之雨不同，而乐亦无穷也。 夏雨小学作文6 昨晚太热了，一夜未睡好。早晨6点多便起床，听人家说，夏季哪怕晚上再热，早晨总是比较凉爽的。但是今天早晨却热得有点透不过气来。我揉着眼睛往外走，听见妹妹在厨房里自言自语地说：“热死啦，这鬼天气，看样子可能要下雨了！！！”要下雨？我赶紧跑到楼下，抬起头看天，可不是，一层浓云严严实实地遮着天空，雨下定了，我心里一阵欢喜。 上午十点左右，天空暗下来了，没有一丝风，我走下楼，之间屋檐下的蚂蚁派排成一条黑线，正忙着把食物搬到高处；天上的黑云翻滚，好像要压下来似的。一场大雨马上就要来临了。下吧，下吧，一个多星期的烈日爆晒，小树小草在烈日下已经奄奄一息，缺乏水源的的花朵也干得张开了口，它们都渴望快下雨。 开头，雨就像有人在撒东西一样“哗……”地撒下一把。地面留下了铜钱般大小的齿轮印。片刻，这齿轮印也无影无踪，又过了一会儿，雨哗啦啦地连续不断地倾泻下来。 “下雨啦，下雨啦！”伴随着一片欢笑声邻居几个孩子都跑出来，摊着手心在；雨中钻来钻去地欢闹着……雨逐渐密集起来，小孩们头发湿透了，才抱头跑回家，跑回家又在窗上瞧瞧，一会儿，屋檐上的水也“滴滴滴……”多了起来，拉成了一投线。 雨更大了，房顶上、街上溅起了一层白蒙蒙的雨雾，宛如洁白的素纱，酷热不知躲到哪里去，这时风一阵阵地猛刮起来。“素纱”渐渐飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。我看着这一切，觉得很美很美…… 夏雨小学作文7 有许多人喜欢雨，喜欢如帘如烟的春雨，喜欢落撒江天的秋雨，喜欢傲然冷冽的冬雨。当我却喜欢激越畅快的夏雨。他给我留下的形象和记忆都是美好的。 夏天的雨有夏天的性格，热烈而又粗犷；天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露来浇灌它。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒痒的。这时，你会更喜欢夏天这一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示给世人它那全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了：花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海洋吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点来灌溉她，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。 啊，总是美丽而使人爱恋的夏雨啊！ 你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的，但我们相逢的机会却很少。我真的希望你永远陪伴在我的身边，不再分开。 夏雨小学作文8 今年的夏天很热，仿佛要把空气都蒸发掉。 好几天没下雨了，今天，天气燥热，妈妈说今天一定会下雨。我点点头。 果然，下午四点多，天暗了下来，还有点黄。妈妈笑着说：“雨来了，‘人黄有病，天黄有雨"。”过了会儿，天上打了几声闷雷，看来今天是雷阵雨。哈哈，这是我最喜欢的天气了！ “霹雳啪啦”，雨珠儿调皮的从云朵上跳了下来，竟然忘了带降落伞，小雨珠儿还是开心地玩“空中滑梯”的游戏。我跑出去，这时，天已经是灰暗色的了，雨珠儿也越玩越欢，争先恐后地互相追赶着，叫着……我用手接着雨珠儿，哇！雨珠儿可真漂亮，晶莹剔透，还真像个名副其实的“珍珠”。 雨珠儿好像在比赛，越跳越多，越跳越密。地上的积水开始逐渐变多，向下水道流去。行人们恐怕淘气的雨珠儿打湿了他们的衣裳，一个个都打开了随身带着的雨伞，花花绿绿的，像一条条彩色的丝带。 一会儿，雨珠儿大概是玩累了吧，一个个都无精打采的，渐渐地，渐渐地少了。“啪啦”，呀！房檐上的雨水滴到了我的额上，冰凉凉的，真舒服！我在往房檐上一看，啊！你看！雨珠儿都在跳着整齐的“水上芭蕾”呢！它们一齐从房檐上跳下来，融进水里，又有一排整齐地跳了下来。呵呵，我不禁拍起手来。 过了一会儿，雨停了，天空也渐渐地明起来，只有房檐上还“滴答滴答”地滴着水，我有点儿不舍得小雨珠儿了，可还是得和小雨珠儿说声“再见！” 夏雨小学作文9 夏天，那怕晚上在热，早上也该很凉快的，可今天早上却一反常态，人们好像被关在了纸箱里一样，又闷又热。中午，乌云密布，风起云涌，一片一片的云在空中急促地移动，一会儿，刮起一阵狂风，大树在狂风中剧烈地摇摆着，人们好像失控的小飞机，急急忙忙地跑回家。晾在室外的衣服被风吹得上下飞舞，有的还掉到了地上。 “暴风雨来啦！”邻居家的小兵叫着，于是我立即关上窗，闭上门，不一会儿，只见一道刺眼的光芒划破长空，“轰隆隆”雷声此起彼伏，紧接着，我又听到了雨打在瓦片上那清脆的声音，我透过窗户，向外望去，只见对面屋顶上溅起一朵朵水花，雨水顺着屋檐一滴滴地往下流，后来渐渐形成了一条线，接着又成了雨柱。随着 “哗哗”的雨声，屋檐下很快形成了一块宽大的雨帘。地面上的积水越来越多，都流向了底处。近处的房屋、树木像披上了一层沙，田野变得朦朦胧胧。 过了半个小时，雨渐渐小了，风也停了，又过了一会儿，雨与停了，云散了，太阳出来了，天仿佛洗过似的，树也在雨中洗刷了一遍，空气像滤过似的，格外清新。 夏雨小学作文10 星期天早晨，我在睡梦中被一阵轰隆隆的雷声惊醒。“马上就要下雨了吧！”我边想边冲到阳台的窗边。 我打开窗户往天上一看，吃了一惊。这也太可怕了，天空乌云密布，好像一堵灰黑色的墙仿佛要塌下来似的。我想这回一定得下场倾盆大雨，我倒要见识见识这雨有多厉害。 果然，过了一会儿，一道闪电从空中滑过，紧跟着一声巨响，惊动了世间万物，没多久，几滴豆大的雨点从空中掉了下来，雨点数逐渐增加，我听见了雨点打在地上“趴趴”的声音。一眨眼的工夫，天空中的乌云都围在一起，像是用尽自己浑身的力气把雨点挤出来，好像是天上所有的神仙都用大盆子往人间的一个地方泼水。雨越下越大，俗话说：水往低处流。我们家门口的斜坡，雨水汇成了一条湍急的小河，上面漂浮着一些废纸、垃圾，水把下水道堵满了，才肯变小一点。花园里的小草刚想抬起头，就被雨点哥哥的大拳头给打弯了腰，人们也都躲在家里不敢出门，生怕出去被淋个“落汤鸡”。 雨下的时间不长，大概十分钟左右，渐渐停了，雨后的空气真新鲜哪！大自然像洗了个澡，到处都充满生机。乌云散去，太阳公公露出了笑脸，天边挂了条七色彩虹，小麻雀叽叽喳喳地从枝头跳下来，寻找食物，这是一幅多美的画卷啊！ 让我们睁大眼睛欣赏大自然，伸出双手拥抱大自然，敞开心扉感受大自然，饱含激情赞颂大自然！ XX省洛阳市直属第二小学六年级:石XX

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的夏雨小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 夏雨小学作文1 　　下午，天阴沉沉的，乌云布满了整个天空，风也呼呼地吹着，好像要把我吹倒似的，一声巨雷把我吓了一跳，我高兴地说："要下雨了，要下雨了！" 　　刚下的时候，雨还像断了线的珠子似的，渐渐地连成了一条线。一会儿雨便下大了，一个个豆大的雨点打在窗户上"叭叭"直响，大雨落在房瓦上溅起了朵朵水花，漂亮极了。天地之间像挂着无比宽大的珠帘。一道闪电过后，雷"轰隆隆"地响起来，好吓人啊！地上坑坑洼洼的地方积成了一个小水池子，大雨点落在小水池子里变成了一个个水泡。这个灭了，那个又起来了，像竞赛一样比着。人们打着的花伞像一个个花蘑菇在雨中移动。一辆辆穿梭的车子像一条条小船一样在水波里行驶着。风把树吹得直不起身。 　　雨给大地带来了生机，也浇灌了庄稼。你看，西红柿变得更红了，白菜也变得更嫩了。"啊，这真是一场及时雨啊！"我仿佛看到，雨水流进田地里，也流进了人们的心里。 夏雨小学作文2 　　若说雨是上帝派来的使者，那么夏雨就是使者中的精灵，我对夏雨别有钟情。《望湖楼醉书》让我身临其境：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船，卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天…… 　　事实又何尝不是这样呢？它，倾盆直泻，来势凶猛，伴着闪闪的电光，隆隆的雷声，呼呼的狂风，同行而来，又凶又猛，来也凶猛，去也凶猛，夏雨过后，一切恢复了平静，树叶儿绿得发亮，小草也青得逼你的眼，虽然它不及春雨的似水柔情，不及秋雨的凉爽寒意，不及冬雨冰冷无情，但它却有它的个性，它的美。 　　啊！夏雨的美在于它的来势凶猛；夏雨的美在于它的倾盆直泻，夏雨的美在于它的来去突然。夏雨来临时，天空并无乌云，但雨滴滴答答地落下来，渐渐地成了啪啪啪，宛如琴声，从低到高，好像谁在敲门，又像百鸟争鸣，静下心来倾听，优美至极，加上雷神的大鼓，电神的电光，还有阵阵狂风，组了一个交响乐，你听：叮叮咚咚……啪啪……呼呼……优美吧，这声音宛如音乐会里的大合唱。 　　夏雨，使者中的精灵，精灵中的使者，来也匆匆，去也匆匆，倾盆直泻，来势凶猛，势不可挡，给人们送来清爽与凉快，给炙烧的大地献上一份动人的礼物，给漫无生气的大自然恢复生机。夏雨，多么伟大！多么多么伟大！ 夏雨小学作文3 　　有许多人喜欢雨，喜欢如帘如烟的春雨，喜欢落撒江天的秋雨，喜欢傲然冷冽的冬雨。当我却喜欢激越畅快的夏雨。他给我留下的形象和记忆都是美好的。 　　夏天的雨有夏天的性格，热烈而又粗犷；天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露来浇灌它。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒痒的。这时，你会更喜欢夏天这一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示给世人它那全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了：花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海洋吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点来灌溉她，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。 　　啊，总是美丽而使人爱恋的夏雨啊！ 你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的，但我们相逢的机会却很少。我真的希望你永远陪伴在我的身边，不再分开。 夏雨小学作文4 　　夏天，骄阳似火，热浪袭人。天上没有半片云，空中没有一丝风；柏油马路被晒化了，冒着黑油；树叶打着卷儿，一动也不动；花园里的花低垂着头，好像生了病似的。街上的行人非常稀少，马路上空荡荡的。整个城市仿佛一座巨大的蒸笼，热得人喘不过气来。要是没有空调，真不知道要热死多少人。人们天天盼着下雨。 　　那天，突然，天空中出现了乌云，那乌云越来越大，越来越黑，把太阳遮住了，好像世界末日要来临了。树叶停止了摆动，乌云压得人们透不过气来。不一会，刮起了一阵阵大风，把地上的沙子、树叶吹得漫天飞舞。突然，天空中划过一道刺眼的闪电，跟着一个轰隆隆的闷雷把人吓了一大跳。随后，豆大般的雨滴倾盆而下，打在地上发出“啪啪”的声音，地上还冒出一丝丝的烟。忽然，一阵狂风吹过，那雨水像水神从天上倒下来的水一样，连绵不断的下了下来，打在屋顶上，溅出了洁白的水花。顿时，地上是汪洋一片，那雨水流向了下水道，树木、小草在雨中发狂似的跳舞，好像是欢迎暴雨的到来。人们议论着：“这场雨来得太及时了！” 　　渐渐的，雷声停了，雨也停了。太阳拨开了雾，又露出了灿烂的笑脸。我来到阳台上，看见天空中出现了一道美丽的七彩虹。再放眼看去，好像一切都是新的，使人特别舒服。 夏雨小学作文5 　　星期天早晨，我在睡梦中被一阵轰隆隆的雷声惊醒。“马上就要下雨了吧！”我边想边冲到阳台的窗边。 　　我打开窗户往天上一看，吃了一惊。这也太可怕了，天空乌云密布，好像一堵灰黑色的墙仿佛要塌下来似的。我想这回一定得下场倾盆大雨，我倒要见识见识这雨有多厉害。 　　果然，过了一会儿，一道闪电从空中滑过，紧跟着一声巨响，惊动了世间万物，没多久，几滴豆大的雨点从空中掉了下来，雨点数逐渐增加，我听见了雨点打在地上“趴趴”的声音。一眨眼的工夫，天空中的乌云都围在一起，像是用尽自己浑身的力气把雨点挤出来，好像是天上所有的神仙都用大盆子往人间的一个地方泼水。雨越下越大，俗话说：水往低处流。我们家门口的斜坡，雨水汇成了一条湍急的小河，上面漂浮着一些废纸、垃圾，水把下水道堵满了，才肯变小一点。花园里的小草刚想抬起头，就被雨点哥哥的大拳头给打弯了腰，人们也都躲在家里不敢出门，生怕出去被淋个“落汤鸡”。 　　雨下的时间不长，大概十分钟左右，渐渐停了，雨后的空气真新鲜哪！大自然像洗了个澡，到处都充满生机。乌云散去，太阳公公露出了笑脸，天边挂了条七色彩虹，小麻雀叽叽喳喳地从枝头跳下来，寻找食物，这是一幅多美的画卷啊！ 　　让我们睁大眼睛欣赏大自然，伸出双手拥抱大自然，敞开心扉感受大自然，饱含激情赞颂大自然！ 　　XX省洛阳市直属第二小学六年级:石XX 夏雨小学作文6 　　天，闷热的很。这通常是暴雨来临之前的预告。 　　果然，不一会儿的功夫，天空呼呼地刮起风来。天，原来湛蓝湛蓝的，逐渐演变成了昏黄色。 　　风越刮越大，树木在这狂风中来回摇晃，像一位醉酒的诗人，手拿酒壶，嘴里含着酒，模糊不清地吟诵着一首首小诗。落叶伴着树的节奏，像蝴蝶一样偏偏飞舞起来。 　　天愈发黄了，风也越刮越大，吹得让人睁不开眼睛。路上的行人的裹紧衣服，缩着头，迈着艰难的脚步向前走着。呼呼的风声里，不时传来几声鸟儿清脆的叫声。唉，不知名的鸟儿啊，为什么还不回家呢？暴风雨就要来了呀。 　　像一位饱受委屈的少女，欲哭无泪，只是无声的抽泣。那轰隆隆的雷声，仿佛包含了一切苦处。 　　在许多次抽泣后，雨，终于下了。 　　先是一场蒙蒙小雨，独自孤零零的飘落，无声的，轻柔地飘落在了柔软的土地上。然后豆粒般大小的雨珠当头落下。仰起脸，闭上眼睛，细细去品味雨，去感受那雨。在无数痛快的感觉下，又莫名其妙的飘起一丝忧伤受灾的地区是否也下着这么大的雨？那里的.人们，孩子是否都有地方住 　　正当我遐想的时候，雨慢慢的小了，乌云也渐渐散去，天放晴了，在那天地相连的地方，现出了一抹淡淡的彩虹。 　　雨过天晴，太阳普照大地，我看见隐形的小水珠在飘向云彩时，在向我微笑。我知道，夏雨，又要到别处去旅行了。 夏雨小学作文7 　　夏天没有春天的温柔，没有秋天的慈爱，没有冬天的冷酷，却有自己的火热。每当夏季来临，天空中的太阳就开始奋力工作，没多久，天空中就只剩下一片蔚蓝，路边的树木和花朵都低着头，努力从干裂的地皮上吸取养分，失去了以前的活力，现在似乎连石板路也成了折磨人的“小妖精”，只要有人敢光着脚，马上就能感受什么叫做铁板烤肉了。 　　我坐在空调房里，写着作业，吃着冰西瓜，才勉强抑制住了烦躁的情绪，我正写着作业，突然传来一阵雷声。我和表弟都开始望向窗外，欣赏这美妙的“音乐会”。“窗外的雨点打在地上，发出嘀嗒声，像是小钢琴家。雷声就像一个架子鼓，时不时发出震耳欲聋的声音。”表弟在我耳旁绘声绘色的讲着，我细细一听，果然如此。 　　忽然，河边传来几声蛙叫，我兴奋地对表弟说：“你听到歌手的声音了吗？”表弟非常疑惑：“我们这儿哪来的歌手？”“那河边的歌手是什么？那是拥有美妙歌喉的青蛙王子。”我指着河边骄傲地答道。 　　不知不觉中，雨似乎下累了，和雷公公风婆婆回家去了。道路上留下了一片泥土的独特香气。青蛙歌手也不知道逃去了哪儿，四处静悄悄地，一点儿也没看出有音乐会的痕迹。 　　夏天的雨里汇集了各路歌手，却没留下一点儿痕迹，只有耐人回味的美好回忆。 夏雨小学作文8 　　告别了春雨的温柔，迎来了凉爽而又让人震撼的夏雨。 　　经过了许久的闷热，轰鸣的雷声带来了丝丝的凉意，夏雨为主角的交响乐开始了。 　　一道电光拉开了这场交响乐的帷幕，演出开始了。在雷鸣闪电的伴随下，主角—夏雨到达演唱位置。他忽而宁静，忽而狂暴，与闪电雷鸣合奏了一曲传说中的天籁之音，“轰”的一声霹雳，到达了演出的高潮，雨声越来越大，变得异 常狂暴。 　　不一会雨的演奏突然慢了下来变得平静，好像巨浪过后的大海。清快的几声雷结束了这场空前美妙的演奏，夏雨得到它无数“粉丝”的掌声，也震撼了正在窗前感叹大自然鬼斧神工的我。 　　雨过天晴，空气变得格外清新，凉风吹来，吹醒了正发呆的我……告别了春雨的温柔，迎来了凉爽而又让人震撼的夏雨。 　　经过了许久的闷热，轰鸣的雷声带来了丝丝的凉意，夏雨为主角的交响乐开始了。 　　一道电光拉开了这场交响乐的帷幕，演出开始了。在雷鸣闪电的伴随下，主角—夏雨到达演唱位置。他忽而宁静，忽而狂暴，与闪电雷鸣合奏了一曲传说中的天籁之音，“轰”的一声霹雳，到达了演出的高潮，雨声越来越大，变得异 常狂暴。 　　不一会雨的演奏突然慢了下来变得平静，好像巨浪过后的大海。清快的几声雷结束了这场空前美妙的演奏，夏雨得到它无数“粉丝”的掌声，也震撼了正在窗前感叹大自然鬼斧神工的我。 　　雨过天晴，空气变得格外清新，凉风吹来，吹醒了正发呆的我……加字数(*^__^*) 嘻嘻…… 夏雨小学作文9 　　今天下午，天气异常闷热。知了在树上不停地叫唤；小狗热得受不了，伸出长长的舌头，静静地趴在草地上；小鱼也在水里闷得要命，纷纷浮出水面呼吸空气；我也坐在树下休息。 　　过了一会儿，天渐渐暗下来，更加闷热了。紧接着，天空中的乌云聚拢在一起，像一块黑幕布。突然，电闪雷鸣，风呼呼地吹着，下起了倾盆大雨。我连忙一路小跑回家。 　　漫天的雨滴像一颗颗晶莹透亮的珍珠，砸在屋顶上、水塘里、溅起了一朵朵小水花，又似水姑娘在天地间跳着轻盈的舞蹈。 　　“噼里啪啦……噼里啪啦……”雨越下越大，大雨伴着轰隆隆的雷声，像是正在演奏一首激昂的战斗进行曲。雨滴们踏着凌乱的步子，时而气势恢宏，时而婀娜多姿。 　　过了好一会儿，雨踏着轻快的步子走远了，乌云也渐渐散开了，一切都平静了。一朵朵悠悠扬扬的白云又出现了，空气也变得清新，花儿在雨滴的洗涤下更加娇艳美丽了，小草也变得更加翠绿。太阳出来了，一道彩虹从天边“画”过，深情地注视着被雨梳洗过的大地。 夏雨小学作文10 　　我很喜欢夏天，但我更喜欢夏天的雨。夏天的雨不像春雨那样细细的下，它来得快去得也快。 　　这几天，青阳一连好几天的酷暑，把人们烘的昏昏沉沉。行人们有的打着伞遮太阳，有的拿扇子扇风，真是衰。过了几天，老天爷可能知道自己犯了错，一天午后天上的乌云突然黑沉沉的压下来，一阵狂风吹着连大树都摇摆起来，不一会儿，天空中变出现了一道闪电，紧接着，就听见了“轰隆隆”的雷响，这时天上掉下了一些雨点，接着小米般的雨点瞬间变成了豆粒般大的雨滴，同时发出了“哗啦哗啦”的声音，这声音非常的动听悦耳，宛如一首优美的乐曲。雨滴打在马路上，马路已被洗的一尘不染。溅起了阵阵热气，整条马路像烧开水似的雾蒙蒙的一片，雨越下越大，外面下开了密密的细雨，对面的景色隐没在雾海里，天地间像挂着无比宽大的水帘，迷茫茫的一片。不一会儿，一阵阵凉风袭来，倾盆大雨更不用说，突袭而至，豆大的雨点结成对排成行互不相让的涌向地面，打在玻璃上啪啪直响。雨落在对面的屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层烟笼罩在屋顶上。 　　雨渐渐地停了下来，推开窗户，一阵清晰的空气扑面而来舒服极了。 　　夏雨虽比不过春雨，但它非常的美，我爱夏雨。 夏雨小学作文11 　　春天的雨是细腻的，秋天的雨是萧瑟的，冬天的雨是清冷的，而夏天的雨是猛烈的。 　　要下雨了，空气十分闷热，没有一丝风。鱼儿有气无力的吐着泡泡，知了热得趴在大树上大声叫着，就连大树也热得弯了腰，好像在小声呻吟着。不一会儿，天空上乌云密布，像一片巨大的黑布挡住晴朗的天空。接着―道利剑般的闪电划过，天空上留下了一刀细缝。云丛中钻出条凶猛的银龙在天空放肆地飞舞。 　　“说曹操，曹操就到”！这场人们盼望已久的雨终于来了。这些黄豆般大小的雨珠，从高空中争先恐后地冲向人间，打在窗户上发出“啪啪”的敲击声。下雨时，小花小草们好像在尽情享受这大暴雨，又像在淋浴。“轰隆隆，轰隆隆”，一声声炸雷股的响声从我耳边响过。雨还在“啪啪”地下着，没精打采的小鱼和青蛙都跑出来痛痛快快地淋了澡。过了一会儿，大豆般的雨点变成了一根根绣花针在水面划出了一道道圆弧。 　　渐渐地，雨停了，乌云早已散开，动物又精神抖擞，空气又变得那么新鲜，就连泥土都散发出淡淡的清香，天空中出现了七彩的虹。 　　这就是夏雨，我喜欢这夏天的雨！ 夏雨小学作文12 　　雨天，是我最爱的天气。那种在手上冰凉的感觉，那种在汽车玻璃上“啪”一声的感觉，还有那种在……在这些雨季中，我最喜欢夏季，因为夏季的雨别具匠心。 　　云起了。先是云好像叠被子一样一团一团的很高，也很大。有时好像一头凶猛的狮子，有时好像一只正要跳水的青蛙，有时还好像一只兔子一样可爱。云就好像一个魔法师，变出来的图形勾住了人们的眼睛。过了一会儿，那团“被子”越来越黑，像它的下方有一个大火炉，把它烤焦了。 　　风起了，先是一阵阵轻飘飘的威风，翻起了人们的衣襟，卷着路上的枯叶。一会儿风大了，树上的枯叶在风中翩翩起舞。一阵呼啸声从远处传来，云更低了，雷已经冲出了乌云的防守，从那边滚来。 　　电闪雷鸣开始了。闪电在辽远的西北天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦闪烁着，东一下，西一下，发出耀眼的白光。它好似一把长剑，忽左忽右地猛刺着天空。 　　雨下起来了。一点点雨滴子好像一把把沙子，恶狠狠地打着玻璃窗，一击强一击弱，没有丝毫的退意，这可真是“大雨落幽燕，白浪涛天”，倾盆大雨拨动着我的心弦。这场雨更形象地说是瀑布，天犹如一座高大而无形的山峰，雨从上面落下来，天地间好像挂着宽大无比的珠帘，什么都看不见。 　　最近宁波下雨总是在午后2时左右，每天几乎要来一场，而且那情形总好像是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。老天爷真够折腾的，但是我喜欢。 夏雨小学作文13 　　近了，近了……仰望天空，远处黑压压一片，不时传来几声隆隆的声响。 　　这时，人们心中都起了一个念头——要下雨了。老牛不耐烦地叫了几声，张开它那干渴的嘴，似乎在等着倾盆大雨的降临。不料却被刚回来主人赶进了草房里，它只得躺在温暖的干草上呼呼大睡。草，早已张开它的双臂，也在等着甘甜的雨水飞进它的怀抱…… 　　当人们进入家门的那一瞬间，风便毫不留情地吹了过来，吹起了衣架上的衣服，扬起了路边的灰尘；雷，也大嚷起来，吵得刚进草房的老牛无法入睡。 　　风停雷过，大雨倾盆而下。豆大的雨点飞进了草的怀抱，打下了刚刚扬起的灰尘，扔下了飘在空中的衣服。老牛也满眼期待地在窗边来回徘徊。突然，雨更大了，有舍利子大小。把小树打歪了，把母鸡打疼了，把那芝麻大的蚂蚁打飞了，就连路边的蜜蜂也不时地低下身子。 　　夏天的虽然雨大，但终究是短暂的。雨过天晴，空中出现了一条彩虹，走在街上，迎面吹来了几缕清风，与路边野花散发出的清香缠绵在一起，沁人心脾。人们在广场上下棋，玩耍，好不热闹…… 　　夏雨，为人们带来了一副完美的图画，使人们的生活更加丰富多彩。 夏雨小学作文14 　　玄杂的声音，已响起许久了——是雨。 　　无法找到合适的词语来比拟它的声音，真的很玄妙。轻打在屋檐上声，侵蚀砖瓦那一刻，是“滴答”声。斜落在地面上，渗入大地那一刻，是“沙沙”声。飘落在水面上，亲吻水面那一刻，是“滴滴”声。坠入在小溪中，汇入溪水那一刻，是“哗哗”声……倾打草儿肌肤，滋润花儿心田，那一刻，有事另一番声趣。 　　它的流性美与柔性美，给了它千百种姿态。像水柱，是最豪爽的，入你眼帘后，即刻触地，给你阵阵快感。似珠帘，是最优美的，断断续续，霏霏而下，好似纷纷扬扬的飘雪。如银线，是最梦幻的，随风飘飘洒洒，有条不紊，如飞絮曼舞。似花针，是最神秘的，看不见它的形，闻不到它的声，直至它融入湖水，泛起朵朵涟漪后，才明白它已悄然绽放……随风而变，随时而变，那又是万种风情。 　　有玄妙的声，百变的形，而，其色，很单纯。露珠般晶莹，水晶般透明，无色。但，不同的形时，它所呈现的色度不一。像水柱时，那是很显眼的水色。似珠帘时，那是水珠连缀的珠色。如银线时，你需细细地寻觅，才发现，线般的它，可以是任何一种颜色。似花针时，你是看不见它的，它就是空气色，与空气混为一体……各形的它，各色不一，但终究离不开它的本色，晶莹，透明。 　　…… 　　以灰蒙蒙的天穹作起点，以形形色色的万物作终点。生存的过程中，不伤害一切生命，不惊动一点风声，不辜负一丝期望。 　　最爱这样的雨。 夏雨小学作文15 　　七月的天像孩子的脸，说变就变。这不，刚刚还是晴空万里，转眼间就乌云滚滚，天气闷热，空气像凝固了一样。 　　燕子低飞，蚂蚁们忙着搬家。蟋蟀们不停地鸣叫着，蝉儿在树上不停的叫道：“热死我了！热死我了！” 　　一会儿，乌云大片大片的聚了过来，慢慢的，云越来越大，越来越厚，越来越密，越来越低。 　　紧接着，轰隆隆的雷声像海浪一样涌来。伴着雷声夹着暴风。豆大般的雨点像断了线的珠子一样往下掉。我赶紧关上窗户，只见窗外的雨点像豆子一样，尽情的跳着踢踏舞。 　　路上的人们有的穿雨衣，有的打雨伞。雨衣和雨伞有各种各样的颜色，有红的、有粉的、有黄的……拿一把把雨伞像一朵朵在雨中盛开的花朵，那一件件雨衣像在花海中穿梭的“仙子”。 　　过了好一会儿，雨渐渐停了。太阳公公也出来了，这时看那天空，它像一颗蓝宝石，一匹布匹，湛蓝湛蓝的。大地上一片生机勃勃，小草变得更绿了，花儿变得更娇艳了…… 　　在夏天，一场及时的夏雨，给我们带来了凉爽！

描述人属性的变量称名数据有哪些，等距数据有哪些，等比数据有哪些，顺序数据有哪些

根据数据反映的测量水平，可把数据区分为称名数据、顺序数据、等距数据和比率数据四种类型。1、称名数据只说明某一事物与其它事物在属性上的不同或类别上的差异，它具有独立的分类单位，其数值一般都取整数形式，只计算个数，并不说明事物之间差异的大小。2、顺序数据是指既无相等单位，也无绝对零点的数据，是按事物某种属性的多少或大小，按次序将各个事物加以排列后获得的数据资料。3、等距数据是具有相等单位，但无绝对零点的数据。4、比率数据既表明量的大小，也有相等单位，同时还具有绝对零点的数据。区别是称名变量不说明事物与事物之间的差异的大小顺序先后；顺序变量可以就事物的大小多少按照次序进行对事物排列；等距变量具有相等的单位能表明量的相对大小，它观测数据的单位是相等的但是零点是相对的；比率变量除了具有量的大小、相等单位还有绝对零点,对它的数据可以进行加减乘除的运算。扩展资料：数据的逻辑结构四种分类是：1、第一种是集合，集合中任何两个数据元素之间都没有逻辑关系,组织形式松散。2、第二种是线性结构，线性结构中的结点按逻辑关系依次排列形成一个“锁链”。3、第三种是树形结构，树形结构具有分支、层次特性,其形态有点象自然界中的树。4、第四种是图状结构，图状结构中的结点按逻辑关系互相缠绕,任何两个结点都可以邻接。

变量是说明现象某种特征的概念，变量可分为分类变量、顺序变量和数值变量。分类变量是说明事物类别的一个名称，例如性别、职业等。顺序变量是说明事物有序类别的一个名称，例如等级、学历等。数值变量是说明事物数字特征的一个名称，例如产品产量、商品销售量和年龄等都是数值变量。数值型变量根据取值的不同，又可分为离散型变量和连续型变量。离散型变量只能取可数值，而且其取值都以整位数断开，可以一一列举，如企业数、产品数量和人数等就是离散变量。连续型变量是可以取直线上或区间中任何值的变量，其取值是连续不断的，不能一一列举，例如国民生产总值、居民收入等。

教育统计学的几个简单问题悬赏分：20-离问题结束还有14天20小时1．下列统计量中对数据变化灵敏性最好的是(C)：A.方差B.平均差C.算术平均差D.中位数4．某儿童的智力相当于3岁5个月水平，而他的实际年龄是3岁10个月，那么他的智商约为（A）A．90B．100C．110D．1155．假设以某校一年级105名学生的数学考试成绩作为成绩总体，采用简单随机抽样方法从这105名学生的数学成绩总体中抽取一个容量为32的样本，求得这32个样本数据的次数分布，称为（A）A．抽样分布B．样本分布C．总体分布D．正态分布6．零点是相对的，具有相等的单位，一般不能用乘除法运算来反映两个数据之间的倍比关系的数据是(B)。A.称名变量B.顺序变量C.等距变量D.比率变量7．随着自由度的增大，χ2分布越来越接近于：(D)。A.z分布B.t分布C.F分布D.二项分布8.下列变量中属于称名变量的是（C）A．学生的体温B．学生的身高C．学生所在的班级D．学生的外语成绩9.通常认为|r|<0.2时称为(B)A.极低相关B.低相关C.中等相关D.高相关10.适用于总体很大，样本较小，总体无中间层次结构的抽样方法是(A)A.简单随机抽样B.分层抽样C.等距抽样D.分阶段抽样11.在统计学中，总体参数中相关系数表示为(B)A.rB.ρC.μD.σ12.频数分布表中100—105一组的下限是(B)A.99.5B.100C.100.5D.105

您问的问题属于《心理与数理统计学》的范畴。有关这个问题，我大致说明一下，如果在我说明的过程中，您依旧有不明白的地方，请参照《心理与数理统计学》解答您心中的疑惑。 一、通常，有些变量的测量结果只有两种类别，譬如男性与女性、房东与房客、成功与失败、及格与不及格、生或死等等。这种按事物的某一性质划分的只有两类结果的变量，称为二分变量。 二、二分变量又分为真正的二分变量和人为的二分变量两种。真正的二分变量也称为离散型二分变量，前面我所举出的一些例子都是离散型二分变量。所谓人为的二分变量，是指该变量本身是一个连续型的测量数据，两种结果之间本来是一个连续统一体，但被某种人为规定的标准划分为两个类别。在这种情况下，一个测量结果很明显地要么属于这个类别，要么属于另一个类别，两种类别之间一般也不会被看做是连续的。有时一个变量是双峰分布，也可划分为二分称名变量，如文盲与非文盲，可规定一个界限，文盲指识字极少的人，其余的人为非文盲，就识字量来说可能形成双峰分布形态。 祝好！

哈哈，说的不错嘛

数学老师像个发怒的小狮子。数学老师像妈妈一样温柔。数学老师像慈父一样慈祥。

雷锋是一位全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我敬佩。1940年出身于穷苦农民家庭的他7岁沦为孤儿。但他对党怀有深厚的感情。而且他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。 　 有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋就是这样，做了好事不留名！雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。一次，雷锋外出换车发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了，就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里…… 　 1962年8月15日上午8点多钟，雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场，不顾长途行车的疲劳立即去洗车。当时，战士们在路边栽了一排约两米高的晒衣服的木杆，顶上用8号铁丝拉着。雷锋让乔安山开车，自己下车引导，指挥乔安山倒车转弯。汽车的前轮过去了，但后轮胎外侧将木杆从根部挤压断。受顶部铁丝的作用，木杆反弹过来，正好击中雷锋的右太阳穴，当场就打出血来，雷锋昏倒在地。战友们立即用担架把他送到抚顺矿务局西部职工医院抢救，副连长又开车飞速赶到沈阳202医院请来医疗专家。但由于颅骨损伤，脑颅出血，导致脑机能障碍，雷锋不幸去世，年仅22岁。 　 像他这样对同志春天般的温暖，对工作夏天般的火热，对事情秋天般的凉爽，对敌人冬天般的冷酷很让我敬佩！ 　 我们应该学习他这种毫不利己、舍己为人这种精神！让雷锋永远活在我们的心中！

　　老师的精彩造句 　　1) 你要把缺课的原因向老师说清楚，要不老师会以为你无故旷课。 　　2) 小红拾金不昧，受到老师和同学们的赞扬。 　　3) 老师特别注意培养同学们独立思考的能力。 　　4) 他们正聚精会神地听老师讲课。 　　5) 老师改进 教学 方法 ，使我们摆脱了沉重的作业负担。 　　6) 老师应该爱护学生，学生应该尊敬老师。 　　7) 大家对老师的公开课进行了认真评议。 　　8) 家长把孩子送到幼儿园，就把他托付给老师了。 　　9) 老师们为了我们的学习而呕心沥血。 　　10) 老师经常 教育 我们破除私心杂念，要有大公无私的精神。 　　11) 新老师的一言一行，给我留下了深刻印象。 　　12) 老师把学杂费查点清楚，交到财务室。 　　13) 老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。 　　14) 在老师厉声追问下,他道出了欺侮小同学的事实。 　　15) 经过老师的批评教育，李响不再迟到了。 　　16) 凡是重要的内容，老师都反复做了强调。 　　17) 这几天，给老师拜年的人很多，真是门庭若市。 　　18) 妈妈再三嘱咐我，到学校要听老师的话，好好学习。 　　19) 李老师的论述鞭长莫及,入木三分。 　　20) 老师教育学生，要摆事实，讲道理，以理服人。 　　用词语老师造句 　　1) 小明上课专心听讲，有不懂的地方就问老师。 　　2) 清明 节那天，老师带我们去祭扫烈士陵园。 　　3) 老师布置完了工作，让我们分头去准备。 　　4) 老师一再叮嘱我们，过马路要注意安全。 　　5) 大扫除结束后，老师让值日生留下来扫尾。 　　6) 老师对我们的爱真是铭心刻骨。 　　7) 同学们目不转睛地看老师做实验。 　　8) 老师把这节课的内容归纳成三个问题。 　　9) 老师病了，脸色苍白，说话也没有气力。 　　10) 老师的写字台上，摆着一只精致的笔筒。 　　老师的正确造句 　　1) 老师的话很重要，希望大家好好掂量掂量。 　　2) 我虽然升入中学，可是怎能忘怀小学的老师和同学? 　　3) 张老师虽然年轻，可是班主任工作很老练。 　　4) 校长召集全校老师开会，讨论新学年的 工作计划 。 　　5) 为了叫大家看清楚，老师又重新演示了一遍。 　　6) 王老师正为选谁去参加夏令营而左右为难。 　　7) 上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。 　　8) 老师经常牺牲休息时间到同学家走访。 　　9) 张老师在多年的教学工作中取得了丰富的 经验 。 　　10) 王老师今天一反常态地表扬了我。 　　11) 张老师和蔼可亲，同学们都愿意接近她。 　　12) 星期天，老师特地来到医院，看望生病的小红。 　　13) 张老师举行公开教学，欢迎各校同行光临指导。 　　14) 怕同学们接受不了，老师故意把话说得很委婉。 　　15) 在老师的鼓动下,我们打扫了操场。 　　16) 我生病时，老师亲自到家来给我补课。 　　17) 昨天，老师向我们推荐了几本适合小学生阅读的书。 　　18) 王老师刚接手一个新班，一时摸不着头脑。 　　19) 老师说我的 作文 语句通顺连贯。 　　20) 老师毫不保留地把知识传授给学生。 u200b 猜你喜欢： 1. 简短赞美老师的话 2. 出色是怎么造句 3. 词语导师的意思和造句 4. 描写老师的好词好句摘抄

弘扬雷锋精神，塑造时代先锋 “劈断昆仑，有宝剑，锋芒淬砺。平地起，电光石火，一声劈雳。二十二年成永久，九州百姓仰英烈。驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱。”当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候； 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候； 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。 在座的各位，您会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢?答案是很明显的。 谈到雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。 几十年来，不管时代沧桑如何轮回巨变，社会潮流如何跌荡起伏，雷锋精神之所以都能成为一个永恒的主题，被越来越多的人经久传唱，就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神，可以跨越人世沧桑的江海，可以穿越历史深邃的时空，历久弥新而不褪色，这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。 在现实生活中我们看了一个个不留名的“雷锋”； 在烈火浓烟中，年轻的生命用鲜血和生命诉说着忠诚的誓言。 在洪水激流中，我们看见了为抢救别人的生命而献出了自己青春的一个个可贵的身影； 在SAS逞凶的日子里，我们看见了一双双无畏的眼。 你是否也感到充满激情和奉献的人生是美丽的？你既然生活在这个世界上，又为身边的人做过什么呢？你又是否付出了你的劳动，是世界一天天变得更美丽？同学们，让我们 在这春光融融的三月里延续雷锋精神，直到烈烈夏日，直到大雪覆盖了天地，让我们向雷锋学习不仅仅只在三月吧! 在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。 “帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号，更需要我们每个同学付诸于行动，努力去实践它。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为你可知帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，那快乐是督促你前进的教鞭，是指引你方向的导游，更是带领你走出逆境的力量，那快乐是他人无法体会的到的。学雷锋不仅仅在3月5日，还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心中。面对高山，你一定会感慨她的气势磅礴；放眼大海，你一定会惊叹她的汹涌澎湃；仰望青松，你一定会赞美她的高大苍翠；俯看小草，你一定会称颂她的坚韧不拨……因为，在她们身上，孕育着中华民族几千年不屈的精神！在她们身上，隐含了中华民族数百年顽强的意志！雷锋精神是民族精神的光辉典范！ 身为大学生的我们要适应时代发展的要求，树立民族自尊心与自信心；弘扬雷锋神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！我想请大家思考一下：如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？ 不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？ 不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗？ 不是人人都希望社会风气越来越好吗？ 不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗？ 不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗？ 让雷锋伴我们同行，工作会成为一种责任， 让我们与雷锋同行，责任会成为动力； 让我们与雷锋同行，你的心胸就会海阔天空， 让我们与雷锋同行，天空也会阳光明媚； 让我们与雷锋同行，让我们永远记住雷锋，记住雷锋精神。 同学们，请允许我以雷锋的一句话结束本次演讲：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事业，让雷锋精神永远成为我们生活道路上的指路标！同学们，让我们行动起来吧！或许我们的行为微不足道，或许我们的行为并不引人注目，但我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果！让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让成千上万个活雷锋成长起来，让雷锋精神永放光芒！让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”！

今天上午，我们少先队学雷锋小组三个人，在我们的小区进行卫生大扫除。九点三十分，我们首先在我家楼下清扫了垃圾，我们三个同学，有的扫，有的收，还有的倒拉圾。后来我们又到小区花园，清扫了放鞭炮的垃圾。我们还拿抹布擦拭了健身器材和石雕像。十点钟我们干完了，虽然我们感到有点累，但我们心里特别高兴。我们要向雷锋叔叔学习，坚持多做好事

每当来到3月5日，我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。一提起雷锋，大家都会翘起大拇指，而遗憾地说到：“好事做满一火车的雷锋，却只活了22岁，真是遗憾啊。”可是，我还是要对全世界说：“今天仍需要雷锋叔叔，需要雷锋，就是说要弘扬雷锋精神。不仅在20世纪60年代应该学习雷锋，进入21世纪新阶段的今天，我们仍应该学雷锋，应该大力弘扬雷锋精神，把它持续不断地学下去。”虽然现在和过去不同了，社会随着事业的发展也改变了，但是我们还是要牢牢记住：雷锋精神无疑是崇高的，但它不是高不可攀，众人难以达到的。 1955年一个冬天的早晨，雷锋和几位小同学向学校走去，不幸的是途中下起了大雨，他们冒着大雨，急急忙忙地跑向学校。可是，刚刚才到一口溏边，雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作，一下子倒下滚到泥塘里去了。这时，有的同学吓得大哭；有的同学急得哇哇叫；还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到：“快下水，救人要紧！”他说完把书包一丢，不管衣服、鞋子有没有脱，扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角，另一只手抓住溏边的灌木，使出了吃奶的劲，才把那位同学慢慢地往岸上拉。 其中有一位同学受到了雷锋的感染，也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道：“你先托住他的头，我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候，水淹到了雷锋的鼻子，他连呛了好几口水，他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来，他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸，在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们，说他们不愧是新中国的好少年。 其实在现在的社会上，你扶爷爷奶奶过马路，主动让座位，献一份爱心，或是做一个无名小英雄……这些都是学雷锋主要的基础，所以我们凡事都要从小事开始做起，做好了小事，长大才可以做大事。 雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统，在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。对于当代少年儿童来说，要奋斗就不要怕艰苦，就要有那么一股艰苦奋斗的精神。

春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。　　记得在上周一的升旗仪式上，校长室的顾老师就已经向全校做了学雷锋的宣传动员，大队部在上周五也利用红领巾广播在全校同学间发出了学雷锋的倡议，向各班征集“学雷锋”感谢学校的金点子征集活动，同学们在征集活动中表现得十分踊跃。那么，今天中午大队部将安排学雷锋统一行动日，到时各班队将根据自定的方案开展活动,使每一位同学在实践活动中感受雷锋的服务精神，学会用自己的点滴行动回报爱我们的父母、老师、同学以及校园，真正学会感恩、体验生命的价值。　　其实每年只有一个3月5日，我们的学雷锋仅仅是3月5日这一天吗？当然不是的，我想告诉小朋友，我们在学习雷锋精神的同时，更要感谢雷锋，感谢他带给我们舍己为人的精神，感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围，我想，3月5日过去了，但是我们还将在今后的日子里，学会用感恩的精神去感谢、帮助我们身边的每一位亲人、朋友。再过两天马上又是一个节日了，对呀！3月8日所有妈妈、奶奶的节日。那我想我们大队部将开展“妈妈的吻——日记演讲大赛”，将推选优秀的感恩日记在红领巾广播里朗读，“我的出生证”书签制作展示大赛，并送给自己的妈妈等活动，让我们将学习雷锋的精神，延续在感恩的情怀中。　　亲爱的同学们，我们要感激父母的养育之恩，感激老师的教导之恩，感激朋友的帮助之情，感激校园里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的宇宙万物，感激创造这一切的劳动者！“那么，我们应该如何报答父母、感恩父母呢？”有的同学说：“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要……”有的同学说：“我要考出好的成绩，将来找一份好的工作，报答父母的养育之恩……”不少同学认为向父母问候一声，帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。其实我们的爸爸妈妈并不祈求我们给他这些东西。其实很简单：感恩有时只需要一句问候、一个亲吻、一束鲜花、一个拥抱，甚至一句话，就能传递温情、表达爱意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”把这首歌送给大家，让我们都有一颗感恩的心。亲爱的同学们、老师们，让我们拥有一颗感恩的心。对抚育你的人心存感恩，因为他们使你体验生命，健康成长；对教育你的人心存感恩，因为他们使你摆脱愚昧，充满智慧；对关爱你的人心存感恩，因为他们使你不再孤单，享受快乐；对帮助你的人心存感恩，因为他们让你度过难关，跨越障碍；对接受你帮助的人心存感恩，因为他们让你领悟到生命存在的意义和价值……只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！学雷锋榜样，做感恩少年，让我们携手迈进充满爱的季节，同学们，行动起来吧！

高中关于学习雷锋精神的作文篇一 　　雷锋精神代代相传，在美国西点军校也将雷锋精神作为校训之一。 　　雷锋精神中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神。其实质是：忠于共产主义事业，毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。 　　雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。憎爱分明的阶级立场。憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。 　　雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情;对党、对人民要忠诚老实，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行;他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。 　　同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福!”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。 高中关于学习雷锋精神的作文篇二 　　每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。 　　(一)钉子精神 　　做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此的见证。 　　(二)一心为公 　　雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。 　　(三)团结一致 　　雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。 　　(四)全心全意为人民服务 　　雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。 　　(五)正义的雷锋 　　雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。 高中关于学习雷锋精神的作文篇三 　　今天真热闹啊!到处百花盛开，鸟语花香，大地一片欣欣向荣的景象。走进XX学校，只见同学们各个神采奕奕，满面春风，都在眉飞色舞地讲着什么。走进一听：“xx，你带了什么?”“我带了两个苹果。“”我带了饼干和橘子。“原来今天下午班队课上要去敬老院啊! 　　盼星星，盼月亮，终于盼来了班队课，同学们兴高采烈地拿出早已准备好的东西，排着整齐的队伍，向敬老院走去。 　　在去敬老院的路上，有好多卖烧烤，卖零食的小摊，那清脆响亮的吆喝声，引起了同学们的兴趣，而那诱人的香味勾起了同学们的五脏六腑，他们的口水可谓是”飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“那些扑向美食的眼神被老师无情的拦下了。 　　终于，大家来到了敬老院，原本吵闹的队伍立刻变得鸦雀无声了。同学们把自己带来的东西送给了老人，那些终日郁郁寡欢，孤独的老人看到这些礼物时，那饱经风霜的脸上绽开了笑容。大家从一位阿姨手中结过塑料袋，然后兴冲冲的冲向草坪，去消灭垃圾大军。 　　半个小时后，在大家的共同努力下，垃圾大军被消灭的无影无踪，看到干干净净的地面，有的同学笑了。 　　学雷锋，做好事。让我们向雷锋学习，做一个敬老爱老的好人。 高中关于学习雷锋精神的作文篇四 　　雷锋，一个耳熟能详的代名词;雷锋，一位品格高尚的军人;雷锋，一代代传承不变的精神。雷锋是我们大家共同的榜样，是值得我们去歌颂他，赞扬他，更是要学习他那助人为乐的品质。 　　雷锋生平做过许多好人好事，每天都没有虚度光阴，到处都有他曾留下的痕迹。每天，我都要向雷锋学习，尽自己所能地去帮助别人。 　　记得五年级的时候，我在江心岛学校暂学了一段时间，我每天都得坐公交车上学放学。有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风，十分的挤。过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个老奶奶的，只装做没看见，可是，看到老奶奶被挤的摇摇晃晃，还摇摇欲坠。我心想：反正就剩几站了，站一会没什么大不了。我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道："小姑娘你坐，你坐，不用管我。”我笑着说："奶奶，我一会就下车了，您坐吧!”奶奶拗不过我，就只好坐上去了。 　　从那以后，我知道了，帮助别人是一件很快乐的事情。所以我坐车的时候经常让座。虽然这只是小事，但是，以后，我会做的更好。所谓“雷锋精神，代代相传。”我也会传承于子孙后代，并且，我也不会虚度光阴，在许多地方，都留下游丝般的痕迹。 高中关于学习雷锋精神的作文篇五 　　六十年代，造就了一个雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬两个世纪不衰的精神，雷锋中国人的骄傲，雷锋世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今，具有雷锋精神的人还有很多，我们的校园里就有许多这样的人。 　　早春的天气变换无常，早上可能会冷得人直流鼻涕，中午又会热得人鬓角出汗。就在这样的天气里，我们的校园里有许许多多自愿无偿为同学们服务的志愿者们已经活跃在校园的每一个角落了。他们牺牲了自己的课余时间，为其他同学服务;他们在别人休息的时候，无偿为美化校园做出自己的一份贡献。他们认为人来到这个世界上，就不能只关心自己，不能只关心自己的小家庭，不能只关心自己的“小圈圈”，而是要：与人为善，助人为乐，成人之美;要关心他人，特别要关心帮助那些无助的人，他们也有生活得美好幸福的权利。 　　不过，也有人对这志愿者们的行为有所不解，有所怀疑，甚至有所反对。他们认为这种行为很傻，认为雷锋精神已经过时了。在经济高速发展的今天，大部分人都忙于分秒必争地追求物质需求，他们认为与其花时间帮助他人，不如努力赚钱。 　　雷锋精神产生于上世纪五六十年代，它是中华民族传统美德的集中反映，是社会主义道德的本质要求，是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来，雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神，始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用，雷锋精神所代表的崇高境界，始终引领着社会道德风尚和时代精神。 　　因此，雷锋精神永远不会过时。因为雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下，雷锋精神所具有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到，在近半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的变化，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。 　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人，这样的精神，是任何时代都需要的，哪里谈得上什么“过时”呢? 　　今天，我们实践雷锋的实践，追求雷锋的追求，就是不断地为雷锋精神注入新的时代因子，让雷锋精神常在常新。这是我们的实践和追求，更是雷锋后来人的历史责任。让我们跟上这个时代的步伐，把我们校园建设得更好。

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我收集整理的五年级学雷锋作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。 五年级学雷锋作文300字 篇1 　　中午，我走在回家的路上，看见地上有一本书，是我最喜欢看的一本。我正要把它带回家，一想：要是把它带回家，那失主就找不到这本书了。 　　于是，我就站在原地等，等啊等啊，我的朋友叫我去滑冰，我想：去滑冰也很好玩。我正准备去滑冰的时候又想到我要是走掉的话，那失主就永远找不到了。我说：“等一下再去滑冰。”他们说：“必须去。”我又等了一会儿，失主来找书了，我就迎上去问：“你找什么呀?”失主说：“我来找一本书。”我又问：“是不是这本?”失主说：“就是这本。”于是我就把书还给了他。我把书还给他之后，还听到他爸爸跟他说：“以后你要跟这个大哥哥学习。” 　　最后他把十二元钱送给我，还对我说：“这是感谢你帮我的儿子找回了这一本书。”我刚要开口所我不要这些钱，他和他儿子已经走了。我心想最好事真不容易。我就高兴地去滑冰了。 五年级学雷锋作文300字 篇2 　　我和爸爸去洗澡。当我们洗完澡整理东西的时候，看见离我们不远的床上静静地躺着一个黑色的手机，上面有一个老虎挂链，非常漂亮。当时换衣间里只有我和爸爸两个人，这会是谁落下的？我回忆着，突然想起来，刚才在我们进来之前好像有一个大哥哥在打电话，可能是他走得急忘拿电话了。这怎么办？爸爸和我思前想后，最终决定我一个人留下来等那个大哥哥。 　　时间一分一分地过去了，眼看天也快黑了，我手里拿着手机急得像热锅上的蚂蚁，心里祈祷着那位大哥哥赶快出现。又等了好长时间，终于看见一个大哥哥来了，我以为他就是失主，没有想到他是来关店门的，我只能出去等了。我一边看着越来越黑的天空一边等着，这是，只见一个大哥哥急急忙忙地来了，看见澡堂的门关上了，就懊恼不已。我连忙上去问他是不是什么东西落在里面了了，他说他丢了一部手机。等他描述完手机的款式我从兜里把掏出手机给了他。看到了失而复得的手机，那个大哥哥对我连声道谢。 　　虽然那天等得很焦急，但是爸爸说我做得对，做人就要像雷锋一样为他人着想，拾金不昧。 五年级学雷锋作文300字 篇3 　　“我们要做雷锋似的好少年……”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大框橘子，那两大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这是老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人……”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“孩子啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。” 　　“我挑的动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来吧。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半层楼我就上气不接下气了。但我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时我已经是“奄奄一息”了。我放下了担子转身就走。“孩子，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢”，我说：“不了老奶奶，我还要回家呢。” 　　原来帮助别人是多么快乐的事啊。虽然在帮助别人是有些辛苦，但是这样做不但别人开心自己也一箭双雕多好啊！我知道了一定要向雷锋叔叔一样帮助他人，自己虽然很辛苦，但是你自己也会很开心。 五年级学雷锋作文300字 篇4 　　雷锋叔叔想必大家都已经耳熟能详了，今天，我也要来学学雷锋叔叔，在小区里做点好事！ 　　做什么好事呢？对啦！就帮清洁工阿姨打扫打扫院子，捡捡垃圾。 　　我飞快地跑下楼，走在小区的院子里，看到地上有垃圾就仔细的捡起来，”送“回它们的”家“。忽然，我看见一个小妹妹在哇哇大哭，旁边的妈妈怎么哄也没办法，擦眼泪的纸巾丢了一地，于是，我停下手中的活，开始逗那个小女孩：”小妹妹，别哭啦，姐姐给你讲笑话听，好不好？“小妹妹没有再哭了，水灵灵的大眼睛一直盯着我，我开始绘声绘色地讲起来，还不停的扮着鬼脸，小妹妹乐得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了，小妹妹的妈妈感激的连连说：”小朋友，谢谢你啊，要不是你逗我们家文文，我还真不知道该怎么办才好呢！你看看我能不能帮你些什么？“我对哪位妈妈说：”阿姨，那您就把地上的这些卫生纸丢进垃圾桶吧！“”好，好。“哪位妈妈满口答应，我也就安心了，继续开始了我的”清洁工之旅“…… 　　今天虽然累了一整天，但我还是觉得很快乐，因为我帮助了很多的人，给他们送去了快乐，同时也从他们身上收获了快乐！ 五年级学雷锋作文300字 篇5 　　她虽然那么渺小，她虽然是一个平平凡凡的女孩，但她的心中蕴含了强大的善良，蕴含了乐于助人的力量，她就是我们生活中的活雷锋。 　　在一个大学纷飞的早晨，寒风呼呼地吹来，我打开了一扇窗，一束阳光透了进来，让我看到了铺满白雪的路上，一位老爷爷正拉着一辆装满废品的三轮车艰难地爬着上坡路。 　　我正想出去帮忙的时候，一阵寒风吹来，我的身子抖了抖又缩回到被窝里去了。 　　突然，我看到了一个小女孩跑向三轮车的后面，用尽自己全身的力气去推着三轮车，三轮车缓缓地动了起来，老爷爷似乎知道了什么，然后往后面一看，连声对小女孩说“谢谢，谢谢！” 　　小女孩继续推着三轮车越走越快，而小女孩头上的"汗珠也越来越多，她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的脚印。虽然她已经很累了，但她依然用力地推着，直到把三轮车推到平地。 　　那个小女孩筋疲力尽地坐到一块石头上…… 　　我躲在房间里，远远看去，小女孩不过是七八岁的样子，却饱含着如此大的力量，我想这才是乐于助人吧！不像我，只想不做。 五年级学雷锋作文300字 篇6 　　三月是学雷锋月，今天，我作为班级代表去光荣院看望老人，别提有多高兴了，因为要十分听话的同学才能选上，这对于我来说，机会十分珍贵。 　　还没有离开学校，我们就开始激动起来。一路上，我们更是有说有笑，本来较远的路程，在我们的欢笑声中很快就到了。 　　一到目的地，我们便开始精心准备表演：古筝、民族舞蹈、唱歌等。我们的节目各种各样，每一个都给光荣院的爷爷奶奶带来了惊喜。看到爷爷奶奶们边看节目边笑得合不拢嘴，我们的心里甜滋滋的。 　　表演结束后，我们扶着老人们回到他们的宿舍，并和他们交谈。在这里，我们打听到其中有一位老人是曾经参加过抗美援朝的呢！我们兴奋极了，和那位老爷爷说了很久的话，倾听了老爷爷的故事，老爷爷说，他们以前是住山沟里面的，他们和一些朝鲜族的人民住在一起，一开始说着各自的语言，渐渐地他们也会说朝鲜语了。老人还给我们唱了一些朝鲜民歌，说着说着，老人便流下了眼泪，肯定是想起了当年吧！ 　　我们要离开了，大家依依不舍地望着老人们，老人们也不舍得我们走，有的把我们送到了门口，久久不愿离开。 　　再见了，光荣院！ 　　再见了，老人们！ 　　我们一定还会回来看你们的！ 五年级学雷锋作文300字 篇7 　　当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我想：雷锋虽然与我们生活在不同时代，难道对集体那种饱满的热情，对他人春天般的温暖，对工作夏天般的火热……都不值得我们小学生学习吗？因此，我们要从身边的小事做起，伸出勤劳的双手，捡起遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗;伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝;伸出灵巧双手，修理教室里损坏的公物。生活上粗粮细粮一样吃，不浪费一粒米，衣服干净整洁即可，不挑名牌比昂贵。让我们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮、互助学习。学习上发扬雷锋“钉子”精神，努力拼搏，互相竞争，积极进取。这些点滴小事都能折射出我们闪光的心灵。只要我们身体力行， 　　共同努力，就一定能留住文明，留住“雷锋”，创造出和谐美好的校园。 　　三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，将雷锋精神落实到行动中去，从身边小事做起。让我们以实际行动向雷锋学习，在中行动体现奉献，在付出中提升境界，弘扬民族精神，做一个新时代的“雷锋”！使新时期雷锋精神之花开放得更加绚烂多姿！

1、《学习雷锋好榜样》提起雷锋，人人都会竖起大拇指。他在短暂的22个春秋的生命中，为他人做了许多好事。他有几点精神：钉子精神——节约时间，钻研学习，全心全意为人民服务等。他有一个视为珍宝的箱子，里面有《钢铁是怎样练成的》、《赵一曼》等等，一有空就读书。 2、正如他说的：“一块好好的木板，上面一个钉子也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤、硬钻进去的”，由此可以看出，雷锋是一位十分珍惜时间的人。因为他从小是孤儿，是人们帮助他长大成人的。长大后，他没忘记人们对他的恩情，所以，他用最大努力，回报社会。努力工作，好好学习。我们应该学习雷锋的爱岗敬业精神，也就是“螺丝钉”精神——无论在哪里，都干一行，爱一行，做一颗“闪闪发光的螺丝钉”。我们还应该自觉参加各种集体活动和劳动，为班级体争光而不抹黑，抓住时间努力学习，在学习上挤时间、勤钻研，多问几个为什么，有打破砂锅问到底的精神。看了雷锋的故事后，我感觉我们应学习雷锋精神。记得我一次坐公交车时，有一位好心的老爷爷帮我捡起了散落的书本;在我站不稳时，扶了一把我。以上这些不都是雷锋精神吗? 3、所以，我们要学习雷锋，让雷锋精神永不磨灭!让它一代一代传递下去! 4、《学雷锋做好事》我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶找儿子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区;帮同班的战士洗衣服.......总之，他的事迹让我感动。雷锋叔叔的钉子精神，助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。 5、有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，你坐这里吧。”阿姨说：“谢谢小朋友!”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。 6、在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加一些大扫除。我认为雷锋精神我们不能丢，还要发扬下去。 7、《学习雷锋 与爱同行》在旧社会里，他家被逼得家破人亡，不满七岁的他就成了孤儿。一九六零年，他光荣入伍，当了解放军，他听从党的命令，服从革命的需要。在一次抗洪抢险中忍痛连续奋战七天七夜，被记了二等功。可在一九八二年八月的一个不幸的日子里，他永远地离开了我们。他在短暂的一生中，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，时刻为群众着想，树立了一个平凡而又伟大的共产主义战士的形象。他就是——雷锋。 8、读了雷锋的故事，我感到了自己的渺小。12岁的我，很多时候仍不能严格要求自己，平时总是为自己想得多，为别人想得少。虽然偶尔也能为班级和他人做一些好事，但与雷锋叔叔相比，又显得那么微不足道。 9、今后，我一定要向雷锋叔叔那样。从身边小事做起，节约一滴水、一粒粮，这不是雷锋那种勤俭节约、艰苦朴素的作风吗?多读书、读好书，养成勤奋好学、刻苦钻研的习惯，这不是雷锋那种渴求知识的钉子精神吗?我们用行动美化校园，爱护公共财物，积极参加各项活动，为班级争光，这不就是雷锋那种克己奉公、热爱集体的精神吗…… 10、雷锋叔叔有太多让我们学习的地方，他虽然已经离开了我们，但他那默默奉献的精神永远活在我们的心中。

【篇一】初中生学习雷锋的作文600字 　　在这个世界上，有一位十分伟大的人物，他将有限的生命投入到了无限的为人民服务中去，他做的好事有一火车，直到现在，他还深受人们敬佩……他在我心中是顶天立地的，他就是乐于助人的——雷锋。 　　有人曾经怀疑他很傻，多么好的时光呀，为什么要一直投入到为人民服务中去呢?也没有什么好处呀!而他是这样回答的：“如果这样也算傻的话，我更愿意别人说我傻!”于是，我下定了决心，决定做第二个“小雷锋”。 　　3月这个月份里，是学习雷锋的日子。我也想做个“活雷锋”，做一些好事，但往往力不从心。一次，我在外面玩，看到一个小摊子，那围了许多人。“出什么事了?是不是上天看我可怜，又给我创造了一个做雷锋的好机会了?”我心里想到，马上跑了过去。噢，原来好像是一个老大爷好像被误会了，几个胖胖的男人好像要找他算账一样。我仔细地打量了一下这个老大爷，卖水果的，全身灰头土脸的，好像刚刚从地里回来，挺老实的呀!听了半天才听了个明白，这几个男人想找老大爷退钱，老大爷不退，满脸通红地吼道：“退什么退?看我这水果，可好了!”我看了看水果，好像发现了新大陆一样，叫道：“骗人，骗人，他的水果是烂的!”老大爷支支吾吾的想解释，就被人们骂了。我以为自己干了一件大好事，一直哈哈大笑，后来我才知道，我错了。那几个烂西瓜是被人打烂的，我后悔极了，好想干件好事。 　　下午放学了，在回家的路上，我碰到了一个拿着两袋大米的奶奶正在吃力地走着。我马上走过去，帮奶奶提一袋米。在路上，奶奶不知道说了多少谢谢。到了晚上，我跟爸爸说了这件事。爸爸表扬了我，说我干得不错，希望我以后也是这样。 　　“学习雷锋，好榜样。”每当我听到这首歌时，我就想起了一心一意为人民服务的雷锋…… 【篇二】初中生学习雷锋的作文600字 　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……” 　　随着《学习雷锋好榜样》斗志昂扬的歌声，2020年3月5日到来了。这个日子是老一辈资产阶级革命英雄们定的“学习雷锋精神”的日子。 　　雷锋，原名雷正兴，出生于湖北长沙。1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为全团候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。但1962年8月15日，雷锋因为给乔安山指挥倒车被一根木头柱子砸到太阳穴，因为当时条件不够，被运往中国人民解放军202医院时，出了车祸，车子坏了，军队又派了一辆车。但这时雷锋的状况已经很不好了。当送到医院时，雷锋已离开人世。年仅22岁。 　　虽然雷锋已经永远地离开了我们，但他的精神内涵还在我们身边。例如：助人为乐、爱国精神、热情似火、默默无闻、勤俭节约、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、忠于革命忠于党、钉子精神和千一行爱一行。 　　学习雷锋好榜样，弘扬雷锋精神，传递爱心力量，学雷锋，树新风。 　　“我要永远与快地多给别人，毫不计较个人得失。”这句话是雷锋的连长和战友们在整理雷锋的遗物时发现的，意思是要永远的帮助别人，不和自己计较自己的损失。 　　我一定要好好学习，天天向上，从小学先锋，做一个积极上进、助人为乐的少先队员。 【篇三】初中生学习雷锋的作文600字 　　雷锋，一个永恒的名字，虽然时代在变迁，雷锋却从未走远，他始终就在我们身边。他也许是扶老人过马路的学生;他也许是随手捡起垃圾的行人;他也许是路边帮人指路的陌生人……雷锋无处不在，无时不在，我身边就有一个活雷锋，他就是我的爸爸。 　　因为通往我们学校只有一条主路，上学时的交通问题就成了令人头疼的老大难。上个星期一早晨，太阳升得老高了，但我和爸爸还堵在校门口密密麻麻的车群中，眼看着7点40分了，门口还挤得水泄不通，学校就在眼前，却远得像在天边，爸爸急得敲打着方向盘，嘴里不停地唠叨着：“快点!快点!”我急得在车里直跺脚，嘴里也嘀咕着：“快点啊，要迟到了!要迟到了!”。再看看其他人，有的坐在车里焦急地左顾右盼，还有的人把车放在路边，直接步行去学校了，此时，我真想让车长个翅膀直接飞到学校去。就在这时，爸爸果断地打开车门，站在马路中间，充当起了交通指挥员，只见他一会儿让小车先走，一会儿让大车暂停，一会儿又跑到车前和人小声交流着，不知不觉间，拥堵的车流开始缓慢地流动，看着爸爸忙碌的身影，我在心里给他默默地点赞。 　　堵车的痛苦经历，还有周五下午放星期时，如果遇上下雨天，就更是苦不堪言了。又是周五下午放学时，天上下起了绵绵细雨，不一会儿就淅淅沥沥地模糊了人们的视线，接送孩子的家长心急如焚，已经在校门口堵了一个多小时了，车还是纹丝不动，爸爸又急得坐不住了，他便像“超人”一般站在车群中指挥交通，他的手臂在空中悠然摆来，又悠然摆去，伴着雨点，俨然一位专业的“音乐指挥家”。这时候，我发现爸爸的衣服已经被雨淋湿了，但他好像丝毫没有发现。 　　这就是我身边的雷锋——爸爸，我对他十分敬佩，我也为有这样的爸爸感到无比自豪，我会向爸爸学习，向更多的活雷锋学习，让雷锋精神像种子一样种在心底，让它生根发芽，让雷锋精神永远传承下去。 【篇四】初中生学习雷锋的作文600字 　　雷锋是家喻户晓的好战士，他对待同志和百姓们总是无微不至、无私奉献。虽然雷锋早早的离我们而去了，但是他的美好品质一直记在人们的心里，被后人所赞扬，所学习。 　　在我们的班级里，有这么一位“小雷锋”。他喜欢助人为乐，对同学温柔体贴。你看，每当做值日的时候，他总是最勤快的那位;每当老师布置了任务，他都是完成的的那位;每当同学有困难的时候，他定是第一个站出来帮助的那位…… 　　这位“小雷锋”跟我是一个值日小组，轮到我们组做值日的时候，他干得可起劲了呢。他拿着扫把挥舞起来，就像小魔仙在施展魔法，扫把就是他的魔法棒，左一下，右一下，地面下一会功夫就变得一尘不染。他把自己的那组快快的扫完，然后不遗余力的去帮助其他同学一起搞卫生。在做值日的时候大家最讨厌的莫过于擦地了，那活真是又脏又累!但是他却总是抢着来，而且还是笑眯眯地说：“我来吧，我来吧!” 　　就在昨天，身为领读员的我，必须找到一个同学做我搭档来一起领读。可是我问了好几个同学都不愿意帮忙，有的说没空，有的索性直接说不高兴。这可怎么办啊?早读课铃声已经响起了，这时候我突然想到了“小雷锋”，果不其然，“小雷锋”有求必应，爽快地答应了我。“小雷锋”声情并茂的领读着，字字铿锵有力。我一边领读着，一边暗自庆幸，身边有这么一位“小雷锋”真好啊! 　　也许在你看来这些事情都是无关紧要的小事情，可是身边的你我，谁又能做到“小雷锋”那般呢?美好的品质不也是从身边的一点一滴开始的吗?我们要向“小雷锋”学习，学习“小雷锋”的美好品质，让我们的班级大家庭变得更加温暖。 　　最后，我觉得“小雷锋”做好事可是要留名的哦，他的名字叫作姚晔黄，让我们一起向姚晔黄学习吧。 【篇五】初中生学习雷锋的作文600字 　　俗话说“远亲不如近邻”。我家隔壁就有一位胜过亲人的好邻居——张叔叔，人们都说他是个“活雷锋”。是啊!这个“活雷锋”可是救过我呢! 　　那是一个冬天的深夜，我一觉醒来，觉得肚子疼得厉害，偏偏爸爸妈妈都不在家，家里只有我和行动不便的奶奶。没办法，我只得自己用手轻轻地揉肚子，希望缓解一下，谁知肚子越来越疼;奶奶赶紧端来一盆热水帮我敷，也希望能有作用，可是肚子还是越来越疼，疼得频率多了，感觉胸口闷得似乎喘不过气来。我实在忍不住了，“哇”地一声，大哭起来。 　　正在奶奶六神无主之时，我家的门铃响了，是张叔叔，是我的哭声惊动了他。张叔叔简单了解了一下，果断背起我，跑向医院。 　　一路上，大雪纷飞，张叔叔担心我再感冒，脱下大衣，帮我穿上。他一路小跑，只听见脚踩积雪“咯吱咯吱”的声音，我伏在他的背上，肚子依然很疼，心中却是暖暖的。 　　终于到了医院，张叔叔喘着，把我放在医院急诊室的椅子上，顾不上拍打身上的积雪，急忙为我找医生。这时我发现张叔叔浑身是雪，头发，眉毛，小胡子上，似乎还结了霜。一时间，我泪盈双眸。我想：他一定是累坏了，家里到医院有足足两公里远呢…… 　　经医生诊断，我得的是“急性阑尾炎”，需要马上手术，医生说幸好送来得及时，否则会有生命危险。 　　这就是我家隔壁的张叔叔，乐于助人的张叔叔。从此后，每当看到张叔叔，我就会觉得他格外地帅气，格外地高大。其实，生活中，如张叔叔一样的“活雷锋”有很多，他们或许没有直接帮助过我们，但他们帮助过别人，他们或许卑微，或许木讷，可他们的爱心，毋庸置疑，他们的正能量，永远温暖着我们。我们也要做“活雷锋”，人人都做“活雷锋”，这个世界将会是多么的温暖!

回家回家后该好好干活干活干活干能干活干活干活广东省教育厅决议公告公告滚滚滚滚滚咕咕咕欢聚一堂的给他机会

雷锋是中国著名的社会主义先锋和英雄。他出生于河南省，曾在全国范围内开展志愿服务和慈善事业，成为了全国人民的楷模。学习雷锋有很多好处，以下是几点我从中得出的收获。首先，学习雷锋可以提高我们的爱国主义精神。雷锋爱国心极强，他在国家需要他的时候挺身而出，始终不渝地为中国人民服务。通过学习雷锋的助人为乐、忘我奉献等崇高品质，我们可以深刻理解以人民为中心的思想，增强爱国意识，更好地投身到国家建设中去。其次，学习雷锋可以培养我们的社会责任感和荣誉感。作为一名优秀志愿者和青年，雷锋一直秉持着“为人民服务”的信念，将自己的时间、精力和热情全都献给了社会。学习雷锋的行动，可以激励我们关注社会公益事业，承担起对家庭、对社会、对国家的责任和义务。第三，学习雷锋可以提高我们团结协作的能力。雷锋是一个行动派，他善于沟通和团队工作，能够与不同性格的人配合默契。因此，在学习雷锋的过程中，我们可以从他身上学到协作精神、沟通技巧以及解决问题的能力，这些都是成功事业所必备的素质。总之，学习雷锋是我们日常生活中应该尝试的一个方向，不仅因为他是一位伟大的社会主义先锋和英雄，更因为他所代表的品质和精神对于我们当代青年发展非常有益。我们应该在学习雷锋的同时，不断发掘自己的优点，努力成为对国家，对社会有用的人。

自己写

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的五年级学雷锋作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 五年级学雷锋作文300字 篇1 　　我和爸爸去洗澡。当我们洗完澡整理东西的时候，看见离我们不远的床上静静地躺着一个黑色的手机，上面有一个老虎挂链，非常漂亮。当时换衣间里只有我和爸爸两个人，这会是谁落下的？我回忆着，突然想起来，刚才在我们进来之前好像有一个大哥哥在打电话，可能是他走得急忘拿电话了。这怎么办？爸爸和我思前想后，最终决定我一个人留下来等那个大哥哥。 　　时间一分一分地过去了，眼看天也快黑了，我手里拿着手机急得像热锅上的蚂蚁，心里祈祷着那位大哥哥赶快出现。又等了好长时间，终于看见一个大哥哥来了，我以为他就是失主，没有想到他是来关店门的，我只能出去等了。我一边看着越来越黑的天空一边等着，这是，只见一个大哥哥急急忙忙地来了，看见澡堂的门关上了，就懊恼不已。我连忙上去问他是不是什么东西落在里面了了，他说他丢了一部手机。等他描述完手机的款式我从兜里把掏出手机给了他。看到了失而复得的手机，那个大哥哥对我连声道谢。 　　虽然那天等得很焦急，但是爸爸说我做得对，做人就要像雷锋一样为他人着想，拾金不昧。 五年级学雷锋作文300字 篇2 　　雷锋叔叔想必大家都已经耳熟能详了，今天，我也要来学学雷锋叔叔，在小区里做点好事！ 　　做什么好事呢？对啦！就帮清洁工阿姨打扫打扫院子，捡捡垃圾。 　　我飞快地跑下楼，走在小区的院子里，看到地上有垃圾就仔细的捡起来，”送“回它们的”家“。忽然，我看见一个小妹妹在哇哇大哭，旁边的妈妈怎么哄也没办法，擦眼泪的纸巾丢了一地，于是，我停下手中的活，开始逗那个小女孩：”小妹妹，别哭啦，姐姐给你讲笑话听，好不好？“小妹妹没有再哭了，水灵灵的大眼睛一直盯着我，我开始绘声绘色地讲起来，还不停的扮着鬼脸，小妹妹乐得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了，小妹妹的妈妈感激的连连说：”小朋友，谢谢你啊，要不是你逗我们家文文，我还真不知道该怎么办才好呢！你看看我能不能帮你些什么？“我对哪位妈妈说：”阿姨，那您就把地上的这些卫生纸丢进垃圾桶吧！“”好，好。“哪位妈妈满口答应，我也就安心了，继续开始了我的”清洁工之旅“…… 　　今天虽然累了一整天，但我还是觉得很快乐，因为我帮助了很多的人，给他们送去了快乐，同时也从他们身上收获了快乐！ 五年级学雷锋作文300字 篇3 　　中午，我走在回家的路上，看见地上有一本书，是我最喜欢看的一本。我正要把它带回家，一想：要是把它带回家，那失主就找不到这本书了。 　　于是，我就站在原地等，等啊等啊，我的.朋友叫我去滑冰，我想：去滑冰也很好玩。我正准备去滑冰的时候又想到我要是走掉的话，那失主就永远找不到了。我说：“等一下再去滑冰。”他们说：“必须去。”我又等了一会儿，失主来找书了，我就迎上去问：“你找什么呀?”失主说：“我来找一本书。”我又问：“是不是这本?”失主说：“就是这本。”于是我就把书还给了他。我把书还给他之后，还听到他爸爸跟他说：“以后你要跟这个大哥哥学习。” 　　最后他把十二元钱送给我，还对我说：“这是感谢你帮我的儿子找回了这一本书。”我刚要开口所我不要这些钱，他和他儿子已经走了。我心想最好事真不容易。我就高兴地去滑冰了。 五年级学雷锋作文300字 篇4 　　当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我想：雷锋虽然与我们生活在不同时代，难道对集体那种饱满的热情，对他人春天般的温暖，对工作夏天般的火热……都不值得我们小学生学习吗？因此，我们要从身边的小事做起，伸出勤劳的双手，捡起遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗;伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝;伸出灵巧双手，修理教室里损坏的公物。生活上粗粮细粮一样吃，不浪费一粒米，衣服干净整洁即可，不挑名牌比昂贵。让我们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮、互助学习。学习上发扬雷锋“钉子”精神，努力拼搏，互相竞争，积极进取。这些点滴小事都能折射出我们闪光的心灵。只要我们身体力行， 　　共同努力，就一定能留住文明，留住“雷锋”，创造出和谐美好的校园。 　　三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，将雷锋精神落实到行动中去，从身边小事做起。让我们以实际行动向雷锋学习，在中行动体现奉献，在付出中提升境界，弘扬民族精神，做一个新时代的“雷锋”！使新时期雷锋精神之花开放得更加绚烂多姿！ 五年级学雷锋作文300字 篇5 　　“我们要做雷锋似的好少年……”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大框橘子，那两大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这是老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人……”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“孩子啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。” 　　“我挑的动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来吧。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半层楼我就上气不接下气了。但我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时我已经是“奄奄一息”了。我放下了担子转身就走。“孩子，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢”，我说：“不了老奶奶，我还要回家呢。” 　　原来帮助别人是多么快乐的事啊。虽然在帮助别人是有些辛苦，但是这样做不但别人开心自己也一箭双雕多好啊！我知道了一定要向雷锋叔叔一样帮助他人，自己虽然很辛苦，但是你自己也会很开心。

伴着春风，我们迎来了美丽的春天，雷锋叔叔的日子也来了。雷锋，多么伟大的名字啊，有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！ 当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候； 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候； 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。 在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。 当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵，却名高天下，被世人所敬仰，这样的事只有在今天，在我们社会主义国家人民当家作主土地上，才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。 记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。 有时候我觉得雷锋离我们好远，有时候又好近啊，大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙，门都没有。可是，有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围，去年10月29日晚上，在广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拿倒在血泊之中，司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时，一位部队的司机刘某同志经过这里，他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上，立即送往某市医院，遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名、单位，就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者，在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件，来到这艰苦边远地区，担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上，我们看到了老黄牛的精神，在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗！是的，正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国的大厦！他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗！ 雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗！ 不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？ 不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！ 不是人人都希望社会风气越来越好吗！ 不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗？ 不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗？ 这一切都是雷锋精神的体现，毫无疑问，雷锋的精神没有过时，我们这个时代需要雷锋。 此刻，雷锋回来了，整个世界就象等待春雨的麦苗，渴望、迫切地吮吸着这一场雨露，并集聚中改变社会面貌的力量，这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊！

泰一涂药0天一-苑9他

5号是学雷锋做好事的日子，雷锋叔叔在生前做了那么多的好事，他有提过什么要求吗?我记得雷锋叔叔写的一篇日记，内容是这样的:人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人名服务之中去。我们也应该学习雷锋做好事呀！ 我记得有一次，爸爸妈妈帮我煮好饭后有事出去了，我一个人在家吃完饭便去看电视了。我发现电视上有许多灰尘，本是想让妈妈回来后让妈妈抹的，可是我又想起妈妈一个人平时在家打扫已经很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。妈妈回来后看见家里干净了许多高兴极了，问我打扫得累不累，我说:"妈妈，你平时一个人在家打扫很辛苦的，我以后一定要多帮帮你，因为我是一个少先队员，我应该学习雷锋多做做好事！"妈妈开心的笑了。 还有一次，本来还是阳光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的帘子似的，过了一会儿，天空下起了雨。还好我妈妈叫我带了伞挡太阳，可现在不是用来遮太阳了而是被我用来挡雨的。我们班的冯敏没带伞，急的像是热锅上的蚂蚁，我对她说:冯敏没带伞么?要不我送你回去吧!”我们俩说说笑笑，不知不觉的就到了家。我对冯敏说：冯敏，明天见!"回到家后，我很高兴，因为我今天又帮了一位同学。 我终于领会到了“送人玫瑰，手有余香”这句话的意思了，因为看到别人的脸上露出了笑容，我也很高兴!

哑元是一个函数的参数， 只有类型 没有名字 则这个参数称之为哑元。哑元值：当建立数学公式时，需要引入各种局部的对象或哑元，可以用模块或其它 Scoping 结构处理这样的哑元.积分变量是数学中哑元的常用例子. 当给出一个 形式的积分时，约定的记号需要引入一个具有确定名的积分变量. 这个变量对积分而言是局部的，它的任何名称不能与数学表达式中的 其它名称冲突。

什么鬼？？？有毒把

雷锋精神与爱心 我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。 雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。 雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。 时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。 我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。 我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。

雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。今年3月5日，将是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表41周年的日子。41年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人，也一定要学习和贯彻雷锋精神。那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地。

....哥么，一起努力吧

雷锋，一个在人们心中一直呼唤的名字。他是社会主义时期一代新人的杰出代表，全心全意为人们服务的楷模，伟大的共产主义战士　　1949年8月，中国共产党和人民解放军解放了他的家乡，在党和人民政府的关怀下，1950年他入小学读书，第一批加入中国共产主义少年先锋队。1956年小学毕业，担任乡人民政通信员。后调入中国共产党望城县委员会当公务员，工作积极，埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。1957年2月加入中国共产主义青年团。此后相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当拖拉机手和推土机手，工作出色，多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。　　他热爱集体，关心战友，关心群众，把“好不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，认为“活着就是为了别人过的更美好”，立志“做个对人民有用的人”，身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。1960年夏，辽宁省抚顺地区连降暴雨，造成洪水灾害，他带病参加抗洪抢险，坚持奋斗七昼夜。在灾民生活遇到困难时，将自己节省下的200元津贴费支援灾区。他关心少年一代的成长，热心担任校外辅导员，经常给少先队员讲革命故事，成为他们的知心朋友，并以自己的模范行动影响和激励少年健康成长。共青团抚顺市委授予他“少先队优秀辅导员”称号。他嫌虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。一次为一位丢失火车票的妇女补买车票，那位妇女询问他的姓名和地址，他只回答：“我叫解放军，就住在中国！”他担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。1962年8月15日，执行运输任务是不幸殉职。他在部队生活了两年零八个月，荣立二等功一次，三等功两次，受嘉奖多次，被评为“模仿共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。他的模仿事迹和高尚思想在军内外广为宣传，产生巨大影响。中国共产主义青年团中央委员会追认他为“全国优秀少年先锋队辅导员”。中华人民共和国国防部于1963年1月7日命名他生前所在班为“雷锋班”。中华人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。　　像雷锋这般优秀的战士，是共产党的一分子，所以在此，我申请成为共青团员，像雷锋叔叔一样，为人民服务，为社会服务，成为20世纪的另一个雷锋。

1.学习雷锋好榜样作文500字 　　雷锋，一个真正的伟大人物，虽然只活了_，但他平凡而伟大的事迹却都闪烁着光芒，雷锋没有战场上奋战经历，也没有什么惊天动地的事迹，有的仅仅是一种无私的精神。 　　在人们的平凡生活中，雷锋精神犹如明媚的阳光，永远给人们带来温暖和阳光，尽管她已经离开很久很久。雷锋用他短暂的一生，却给我们留下了一生享用不尽的精神财富，他那样无私奉献，助人为乐的精神，中国人都记在心里。 　　每一次想起了雷锋，就想起常说的这一句话：“有多少人在回首往事的时候，为自己虚度年华而悲伤。又有多少人能向雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远想那么一颗小小的‘螺丝钉"”。 　　其实，我们身边一直都有“雷锋精神”啊，在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样刻苦，勤俭节约，把工作当作自己的职责;在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐，与人和善，我们才能得到别人的帮助的尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐;一个公司的发展，也不能缺少雷锋精神，一切成功都必须通过合作来实现，如果没有助人为乐的精神，只想到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，一个优秀的班级，更不能缺少雷锋精神，当同学跌倒了，我们把他扶起来，当同学上课找不到笔了，我们递给他一支，当同学忘记带尺子了，我们有多的就借给他用。雷锋做的每一件事情几乎上都是我们力所能及的事。我用伟大形容雷锋叔叔，也不是说明人人都能达到雷锋精神，其实，我们只要做一点点小事，出一点点力就可以了。身处美丽的校园，望着我们那亲爱的同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你有没有滋润了一片土地?如果你是一缕阳光，你有没有照亮一片黑暗?如果你是一颗螺丝钉，你有没有坚守在你的岗位上? 　　让雷锋精神常住我们我们美丽的校园!最后祝大家一句话：赠人玫瑰，手有余香。 2.学习雷锋好榜样作文500字 　　光阴如梭，一晃儿雷锋殉职就_周年了。细细回想一下自己走过的年轮，很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字，雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说，雷锋是我心中永恒的丰碑。 　　雷锋在工作岗位上严于律己，默默无闻的为人民服务，一丝不苟的将自己投入工作之中;他在生活中，从不乱花一分钱，节约粮食、水、电，尽量减少国家的开支。他省吃俭用，将剩下来的钱支援农村生产和灾区人民，帮助那困难的人。他还每天扶老人过马路，帮小朋友找妈妈，帮身体有缺陷的人提菜……这些事情，雷锋都当做是自己必须要完成的义务和承担的责任。 　　而踏入新世纪的我们，在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。 　　作为南京一中明发滨江分校学校的一名学子，在学校里就要爱护学校的设置，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。 　　我记得有一句歌词是这样唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”人类社会，被我们创造得如此美妙，你，都看到了吗?瞧，在马路上，时时都有搀扶老人过马路的，在公共汽车上，为老弱病残让座的情景也常常可见，无论是家中，学校还是社区……学雷锋助人为乐的情景时常会浮现在我们的眼前。 　　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。 3.学习雷锋好榜样作文500字 　　三月份一开学，就如火如茶地开始学雷锋月活动。 　　周一班对会上老师讲了各种雷锋事迹和雷锋，名言，让我们学习雷锋那种钉子精神。为了让我们在三月份不忘记要学雷锋的助人为乐精神。还让班长们为三月份办黑板报。通过这节课，我知道了：雷锋出生在贫苦家庭;更认识了像雷锋这样的人! 　　为了学习雷锋，我们决定要为班级添一份绿。因为我没有捐，所以我暗暗下定决心：在值日时要比平时更认真;在大扫除中，主动举手;在课堂时，积极勇跃发言;在公共汽车上，老人上车，要恭敬的让座;在学校里，见到垃圾主动捡起来，见到老师问声好。 　　为了把雷锋精神永远传承下去。我们我们班了”学雷锋，树新风“的手抄报，让我们了解更多，更广的雷锋故事。 　　学校要举行花样跳绳比赛。由于我想补偿没有为班级添一份绿的遗憾，我和李梓榆、巴亭闵主动举手。经过激烈的选拔后，我们通过了。在比赛时，因为我们全班团结一致，最后，我们赢得了冠军的荣誉! 　　后来，我又参加了经典诵读。是关于雷锋的，我们班经过几次完美的练习后，准备在三月份的尽头演出! 　　虽然三月份要过去了，但雷锋精神永远存在我们心中!我通过三月份知道了：我们在生活中不需要做什么轰轰烈烈的大事，只要在平时做帮助他人的小事，不自私自利，为了自己的利益而破坏别人的利益就是小雷锋! 4.学习雷锋好榜样作文500字 　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?对，这些都是雷锋叔叔的名言。 　　雷锋，一个熟悉而响亮的名字;雷锋，一位平凡但却伟大的战士。在春回大地，万物复苏的3月，我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”!当他那微笑的面孔再一次出现在我们面前，当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我被感动得流泪了。雷锋的生命虽然很短暂，但他却永远活在我们心中;他的行为在有些人看来有些“傻”，其实却是真正的大公无私。他对待别人像春天般的温暖，他那无私奉献而又不求回报的精神传遍了每一个角落。雷锋的故事一直在感动着你，感动着我，感动着我们每一个人。 　　转眼间，雷锋离开我们已经近_年了，但数不清的“活雷锋”却像雨后春笋般，拔地而起。一颗颗爱心跳跃着、欢呼着，令生活变得更加温暖、充满希望。在各种公益活动中，有那么多的爱心人士一次又一次地举起爱心牌，捐赠数目一涨再涨。医院的门口，献血的人排起了长队，他们不收一分报酬……雷锋出生在旧社会，他的精神却流传在新时代。 　　雷锋精神是我们生存和发展最基本的精神力量，它能使人与人的关系和睦温馨。那种对人人抱着亲爱友善的精神所产生的喜悦，才能称为快乐。于是，我下定决心，把雷锋的精神永远传承下去。每当给某个灾区捐款时，我都会拿出自己所有的零花钱;每当学校里有散碎的纸片时，我总会弯腰捡起来;每当同学遇到难题时，我会主动地帮他解决。 　　虽然我做的这些事情很小，但我一定会坚持去做。我们大家都来学习雷锋精神吧，把雷锋精神永远传承下去!如果人人都像雷锋那样去做，生活将变得更美好。 5.学习雷锋好榜样作文500字 　　雷锋，一个多么亲切的名字呀!提起他，我心中满腔热枕。这位叔叔把自己的一生都献给了祖国的人民，用一颗真诚的爱心去帮助着，感动着身边的每一个人。他一生忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，全心全意为人民，他就是雷锋。雷锋出生在一个贫苦家庭，全家能挑起整个家庭重担的父亲在给地主做长工时被活活打死，母亲又因为生活的贫困和无奈而上吊自 杀了。年幼的雷锋变成了孤儿，无依无靠，饱受人间的苦楚，直到后来遇见了解放军，是他感受到了温暖，并立志当一名解放军，为祖国和人民做贡献。 　　雷锋，他虽然只活了二十年，可在这短短的时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩!他把自己的一生都奉献给了祖国和人民，事事为他人着想，然而对照雷锋的思想，一些只为自己而活的人，却显得多么渺小，多么没有意义啊!雷锋曾经说过，如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一部分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?可见，在他心中，人民利益高于一切，这种信念一直支撑着他，他宁愿自己受苦，也要让别人好。在他生命的终结，他也依然如此。雷锋叔叔是多么的高尚啊! 　　我们也要向雷锋学习，学习他那种乐于助人，无私奉献，不求回报的精神，来充实自己的人生，只有这样，才能更好的为祖国和人民服务，为祖国增砖添瓦! 　　雷锋叔叔，你是我们学习的好榜样，你值得我们学习!

我们应该向雷锋叔叔学习，在公交车上给老爷爷、老奶奶让坐。做一次好事不留名的人！学习雷锋好榜样！那么关于学习雷锋好榜样 作文 要怎么写呢？下面是我给大家整理的学习雷锋好榜样作文500字，供大家参阅! 学习雷锋好榜样作文500字篇1 两年前的一天放学回家，刚走出电梯就看到有人在搬家具，向家长一问，原来是来了一家新邻居。 邻居家有一个比我大一岁的小姐姐。她扎了一个马尾辫，带着黑框眼镜，显得很斯文。她微微一笑对我说：“你好，咱们以后就是邻居了，交个朋友吧，咱们俩在学习上要互相帮助噢!”我兴奋极了，伸出手来对她说：“没问题，多多关照!” 有一天放学回家，看到妈妈在家门边的墙上留了一个纸条：今天我要九点回家，照顾好自己!我难过极了，自己在家多害怕呀!这时她也放学了，看到我对着纸条难过的神情，马上明白了是怎么回事，就对我说：“别难过，到我家来写作业吧!”我眼前一亮，高兴地跟她进了屋。 我们洗了手之后刚坐下，她就翻出作业奋笔疾书起来，而我却慢悠悠地“一笔一画”地写着。一个小时过去了，当我还在啃笔头的时候，她已经写完作业开始看《三国演义》了。她的学习习惯真好，真佩服她的学习效率! 去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做题就是背英语，周末从天刚亮就开始在外面上课，当太阳落山的时候才回家。 那天妈妈给了我两张电影票让我和她一起去看电影。我迫不及待地跑进了她家，看到她把自己最希望考上的某中这所学校的名字写在纸上并贴在书桌前。 学习雷锋好榜样作文500字篇2 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强......”每每响起这首歌，我的心中充满暖流。雷锋精神家喻户晓，我们应该做好新时代的小雷锋。 下雨的清晨，公交车总是客灌满盈，就像沙丁鱼罐头，挤也挤不下，我也只能充当这一小部分了。幸好我家离车站近，我上车的时候那真是想坐哪就坐哪呀!随着车向前开，越来越多的乘客上车，容脚的地方也越来越小。等到了金马娱乐城的时候站着的人连气也不能喘了。我坐在那宝贵的“龙椅"上好多人羡慕的看着我。就在这时，一位老大爷上车售票员亲切的叫道：“那位让座给这位大爷啊?”我突然觉得几十双眼睛齐刷刷的盯着我，可这是我好不容易“抢”来的位置啊，怎么能说让就让呢?这时，车厢里响起了一首歌——《学习雷锋好榜样》纵然雷锋做了那么多好事，从来没抱怨过，我做的只是一件微不足道的小事，还有什么可犹豫的呢?于是，我毅然把位置让了出去。红红的红领巾，暖暖的暖流流过心间，但中间仍夹着一丝愧疚，在让座的时候心中还做着激烈的斗争。 我觉得帮助别人是理所当然的，我们应该尊老爱幼，发扬好雷锋精神! 学习雷锋好榜样作文500字篇3 雷锋，多么伟大的人!他有高尚的品格，他有热情的心，他为了新中国的复兴，献出了宝贵的一生。 因为日本侵略中国，中国人民团结起来一致对外，当时，一家有难，左邻右舍都会热心的帮忙，而且是无偿服务，与当时对比，我们现在呢?就连去火车站，请人帮忙拿一下行李，都要付钱，因为现在没有外来敌人，人们内部自然就钩心斗角起来了，全然没有当年那么热心。 抗日时期，拥有雷锋精神的人比比皆是，当然也有突出的，而在现代，这个竞争特别激烈的时代的时代，人们都这么想：我只要帮助别人了，别人就有良好的基础，我就落后了，我可不能落后。所以现在，拥有雷锋精神的人已经十分稀有，这是一个悲哀的时代。 我们在生活中，就要有这种精神： 朋友有困难，应该帮助一把，这样，在自己有困难的时候，向朋友求助，朋友也会帮助你。否则，当你有困难时，朋友不向你伸出援助之手，不但你自己难过难关，而且还很尴尬，这样，不就不好了么? 在学习中，也是一样： 我们去帮助差生，使他们成绩好起来，自己同时又复习了所学的知识 ... ... 学习雷锋好榜样作文500字篇4 “学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影，想起了雷锋舍己为人高尚品质，还想起了我身边的活雷锋——小明。 小明是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。 一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现小明已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧!” “不行，自己想。”小明坚决的说。“小器鬼，谁稀罕啊。”我生气地对说。到了下课，小明走到我桌前，一本正经的对我说：“不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。”啊，他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他，他幽默的说：“别发愣了，好好听我这位老师讲课吧!“嗯!” 这天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：“给点钱吧!”我拿出5元给了他，他又看了看小明，他毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。 小明是我学习的榜样，超越的目标。 学习雷锋好榜样作文500字篇5 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当我听到这首歌，雷锋叔叔的形象便会浮现在我的脑海中。雷锋叔叔虽已离我们远去，但他的精神却永远铭刻在我们心中。为了让我们能更好地学习雷锋精神，在三月五日这一天，我们学校开展了一次学雷锋活动。 三月五日上午大课间，我们身穿着校服，头戴着志愿者的红帽子，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍走出校门。我们很快地来到要打扫的分担区。我们班分工明确：有的小组是拾捡草坪和花坛里的垃圾;有的小组是清理路两旁的垃圾;有的小组是擦垃圾桶;有的小组是清理墙面的小 广告 。我们小组的任务是拾捡草坪和花坛里的垃圾。这拾捡垃圾的活看似简单，却并不容易干。不仅周围的环境不好，还总是要弯着腰。我干了不一会，就腰酸背痛了。我扶着酸痛的腰站了起来，一边擦汗一边向四周看去，发现周围的同学都干得热火朝天，有的同学累得满头是汗都顾不得擦。看到这情景，我又重新弯下腰投入到劳动中去。十分钟过去，二十分钟过去了，路两旁变得干净了，花坛和草坪里变得干净了，墙上的小广告也没有了，垃圾桶也恢复了它往日的模样。看着这焕然一新的街道，我的心里美滋滋的。 通过这次活动，我体会到了劳动得快乐，也对雷锋精神有了更深刻地认识，我们要把雷锋精神传承并发扬下去。 学习雷锋好榜样作文500字篇6 我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的…… 一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。 雷锋精神就是要助人为乐，要默默无闻，要勤俭节约，要无私奉献，要 爱岗敬业 ，要热爱劳动，要忠于国家忠于党，要干一行爱一行，要知恩图报，要热情似火，还要有爱国精神，钉子精神和“海绵”精神。 雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。 雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。 同学们!铭记学习雷锋，好榜样! 学习雷锋好榜样作文500字相关 文章 ： ★ 学习雷锋的作文500字6篇 ★ 学习雷锋好榜样作文500字 ★ 学习雷锋好榜样作文500字 ★ 学习雷锋好榜样作文500字 ★ 关于学习雷锋精神的作文500字5篇 ★ 学雷锋模范事迹作文500字 ★ 学习雷锋好榜样话题作文500字 ★ 学习雷锋日记500字 ★ 学雷锋作文500字优秀范文4篇 ★ 榜样作文500字

我也在找啊！

忒，读tui，输入法自动识别相近的拼音，你到字典里查就会查出来的，读tui

我尊敬雷锋叔叔的人，向他学习....

学习雷锋，好榜样，具体细节，待给满分后详解

有人说：青春是一首略带忧愁的诗，纷纷扬扬播撒着梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清晰明快地飞舞在云里，青春的因子也许有些稚嫩，也许弱不禁风，但总有一天它将翱翔在自由而广阔的天际中，实现自己的价值。然而，雷锋却将自己的生命永远定格在了青春！雷锋这个伟大的名字家喻户晓，熠熠生辉。尽管雷锋的时代已经发生很大变化，但雷锋永远活在人民心中，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋的实质。这也是演绎雷锋一生的经典名言。学习雷锋就要像雷锋那样志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大志向。共产党员是，共青团员尤其要切实增强责任感和使命感。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎，不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上兢兢业业，努力工作，在日常生活中勤俭朴素，厉行节约，坚持反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱，自觉做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德的实践者，新型人际关系的倡导者。学雷锋其实是最基本的人帮人的，自古就有的美德，助人为乐。那么助人为乐的核心是什么？是社会责任感！加强社会责任感教育，增强危机意识，需要全社会的共同努力，从小事做起，从我做起。一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会，创造美好生活的迫切愿望。

有一千字吗

春寒料峭的三月，一个熟悉的名字又向我们走来！ 他就是雷锋！ 雷锋这个名字对于当今来讲，虽说并不陌生，但是可能相当平常化了。当前任何一位走红明星的名声都可能响过他！可是我们现在依然要学习雷锋，因为有一种力量使他深入人心！在群“星”灿烂的今天，他仍然值得我们去崇拜去学习！ 雷锋的魅力在哪里？概括说来，他的魅力就在于其助人为乐，做好事不留名。换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。所以，我们学习雷锋，以雷锋为榜样，就是要学会默默地奉献，学会不计个人得失，学会追求平凡中的伟大。 雷锋作为一个学习的榜样，是个再平凡不过的人物了。他长相平凡，个头矮小，既无任何歌唱演技，也无今日明星的绚丽风姿。正因为如此，雷锋离我们每个人都很近，我们每个人都可以做雷锋！雷锋一生没有照过任何青春靓照，但是他身上却散发出一股朴实无华的光彩，而这种光彩则具有永恒价值。各位同学，是不是我们身上也具有这么一种光彩呢？ 有人说雷锋精神已经过时，时代已不需要雷锋精神！那是因为他没有理解雷锋精神的内涵和本质！雷锋精神体现了一个人对党，对国家，对社会，对人民的一种深沉的爱！它从本质上反映出人们寻求自我品质完善和自我人格成长的意向！而雷锋的“螺丝钉”精神更是一种向上的，不畏艰难困苦，永不言弃的高尚意志！所以我们说雷锋精神放在任何年代，任何文化，任何国度中，都是值得人们推崇和效仿的。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，它像阳光一样成为人类永恒的需要。 学习雷锋不是一个空洞的口号，而是具体的行动！它考验着我们每一个人！我们只有在平凡的小事之中才能体会到雷锋精神的伟大之处！别人需要的，也就是你需要的！你需要的，也就是别人需要的！雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中！ 愿雷锋精神永驻人间！

雷锋精神世代相传老师就叫我们唱《学习雷锋好榜样》，那时的我，只会照本宣唱，根本不会去体会歌词中的含义，对雷锋叔叔的一些事迹只是大致的翻一翻，根本就没有从本质上去学习他那种“毫不利己，专门利人”的精神…… 小时候老师就叫我们唱《学习雷锋好榜样》，那时的我，只会照本宣唱，根本不会去体会歌词中的含义，对雷锋叔叔的一些事迹只是大致的翻一翻，根本就没有从本质上去学习他那种“毫不利己，专门利人”的精神。 雷锋在日记中详细的记录另外他在不对的点点滴滴，他在入伍第一天写道：今年1月8日，是我永远不能忘记的日子，我光荣地参加了中国人民解放军，实现了自己最崇高的愿望。祖国啊！到处都有我慈祥的母亲——中国共产党对我的亲切关怀和照顾。我到达部队的头一天，因为乘火车时车厢里热，我脱掉了衣服，下车受了凉。深夜睡不着觉，止不住地咳嗽，发烧，有时还发冷。下半夜了，营长来到我们宿舍，有的同志被子没有盖好，他轻轻地给盖好。他发现我还没睡，走到我身边见我咳嗽，就轻声问：“你感冒了么？”我说：“没什么。”当时我想，这点小病还是不告诉首长好，以免麻烦首长。营长连夜查铺两三次，发现我一直没睡，知道我感冒了，就从卫生连叫来一位医生给我诊治，吃了药，叫我好好睡觉。亲如爹娘的营长啊，怕我冻着，脱下自己的棉大衣，还送来一床新被子，都盖在我身上。我激动的泪水流湿了枕头，我真想掏出自己的心来献给党，我下定了决心，入伍了，一定要好好地为人民服务。 就这样，雷锋实现了这个愿望，他一生都在默默的为人名服务，做一个永不生锈的螺丝钉。即使他的人已经不在了，但他的“为人民服务”的精神，已经深深的烙在我们的心里，体现在我们的行动上。如，那一场惊天地的5u202212大地震，事情已经过去了半年多了，但那受灾的一幕幕仍在我的脑海中闪过。地震地二天，人民解放军投入到了救灾的行列中去，全国人民为灾区捐钱、捐物，帮助人民灾后重建，我们也拿出自己的零花钱，捐给了灾区的小朋友们。 雷锋精神永远激励着我们成长，我们不需要别人的提醒，我们已经把他的种种精神深深的烙在脑海里，这种精神将是我们的人生目标，人生信仰。三月是全国掀起学雷锋的高潮，我认为雷锋他并没有离我们远走，他时刻和我们生活在一起，我们的周围涌现出许许多多的活雷锋。可有人说雷锋是三月来了，四月走。我想这种错误的思想一定要改正。因为我是生活在相亲相爱的大家庭里，我们一定要把雷锋精神永远传下去。追问要小故事开头的 回答3月5日，是学雷锋纪念日。 41年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人 民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。 雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。 雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可雷锋却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。雷锋不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。雷锋悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。 有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，雷锋又用自己的被子去盖水泥。 雷锋在自己的日记中写道： 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去…… 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。 一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。 我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷

我也不会。希望 大家 发发慈悲、、给个 赞把 。举手之劳。。采纳更好。。谢谢。。赞的 永远幸福。。

雷锋精神与爱心 我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。 雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。 雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。 时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。 我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。 我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。

学雷锋征文（1）：　雷锋一个熟悉而响亮的名字，雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋，一个生活中的例子，一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边，萦绕在我们脑海，沉淀在我门心田……　　雷锋一个精神的述说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇……雷锋，雷锋。我们生活中就有许多“雷锋”，“雷锋”无处不在。　　瞧，今天我就遇见了一个“雷锋”。一个八九岁的小孩子走在路上，边走还一边用脚踢着路边的石头，嘻嘻哈哈，前面有一位年迈的老奶奶，提着沉甸甸的菜，看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说：“老奶奶，我帮您提一段吧。”“谢谢你，你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着，直到到了一个路口，老奶奶要向东走，小男孩要向西走，可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说：“老奶奶，我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家，来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶，谢谢您的好意，对不起，我看天不早了。我还要赶回家，再见，老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾"”。　　“小雷锋”慢慢向西走去，渐渐消失在我的视线里……　　“雷锋”无处不在，雷锋我们的楷模，我们的榜样，生活中的‘雷锋"啊。你像阳光给予我们温暖，你像清泉给予我们清爽，你像烛光给予我们光明最后燃烧了自己……　　四川省成都市新都第四中学初一：刘洋学雷锋征文（2）：让落红永驻人间我感叹，我们每个人虽然不是乱世的刀马英雄，但总有一种力量，它让我们精神抖擞，总有一种力量，它驱使我们不断坚持信念，这种力量来自于你，来自于他，来自于我们中间的每一个人。 “天行键，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”每当看到这句话时，我的心都仿佛被重重敲击了一下，因为它总是能够激发出我心中一种对美德的崇敬，美德是什么？“白花从中过，片叶不沾身”是一种清廉的美德；“镜破不改光，兰死不改香”是一种忠诚的美德；“安能摧眉折腰车权贵，使我不得不心颜”是文人不屑的美德；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是武人宁折不弯的美德，其实，平日里我们在大肆宣传着学习雷锋精神，可是在这个物流的时代，这种美是否已经被摒弃了呢？一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族，雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。可以说，雷锋的生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神，这种精神，随处可见，承随处可寻。存在于每一个汪水塘里，充满着海洋的气息，存在于每一汪水塘里，充满着海洋的气息；存在于每一捧流沙里，涵盖着沙漠的体温；存在于每一粒沙子中，萦绕着高山的灵魂。雷锋精神就是一滴水，折射出一个庞大的时代。即便是现在把雷锋推上圣坛，在面对更加隆隆作响的现代化车轮面前，已显得稍许力不从心，但是总有千千万万个像雷锋这样的人，他们用生命去歌唱，用自己渺小的身躯去做那颗螺丝钉，致使时代滚滚向前。这已经成为全民族公认的一种美德，融入了中华民族的血液和灵魂。雷锋在哪里？雷锋精神又在哪里？是华益慰不计个人得失，一心救治人民的大医有魂；是丁晓兵战时平时忘我，独臂撑起一方大空的勇武；是王百姓为了头顶国徽，国徽上的警徽而无数次与死神打交道的荡然气魄；是霍英东“达则兼济天下”的人生境界；是林秀贞三十年如一日赡养孤寡老人的真挚热情；是张正祥面对贪婪，愚昧和凶残的困境誓死保卫滇池的勇者无畏；是李灵在贫瘠土地上播撒希望的大爱无疆。如果我们每个人去贡献自己的力量，去做一粒微尘，在乌云遮空的时候，我们拿出坚定的目光去探索光明；在凄风苦雨的时候，我们拿出“赠人玫瑰，手有余香”的信念，去身体力行。去问自己，我既然活着，我是否应该为了未来的人类生活付出我的努力，使世界一天天变得更美丽？一个美国商人如此说道；“雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人，爱护人，支持人，理解人的品质。”尽管简单，尽管质朴，但这却绝不是凡人庸人的道德。这是一个人的良心，一个人心中不灭的一盏灯。让我们人人攒聚片片落红，以自己的平凡去孕育生命的伟大；让我们人人拘捧汩汩清泉，以自己的平凡去塑造完美的人生。让我们带着雷锋精神，踏着落红的痕迹，用我们的爱心去播种希望，收获不凡。学雷锋征文（3）：激情一生 奉献一生 四十年来，尽管不无干忧，“雷锋之歌”依然越唱越响，因为他的基调来自我们民族的传统美德，因为他韵律缘于我们党的政治本色。时代呼唤雷锋，人民需要雷锋，不在他有什么惊天动地的业绩，而是从他身上能够感受到一种美好的存在，能够体会到一种可以被普通人汲取的精神力量。正因如此，雷锋精神超越了国度，超越了信仰，超越了文化背景。他正向四面八方传播…… 1940年12月18日，雷锋出生在简家塘。时光倒流半个多世纪，这一带也青山绿水，茂林修竹，田畴层叠，阡陌交错，但自然景观的秀美却掩盖着世事的不平。 童年，他痛恨却又坚强。他痛恨当时的帝国与封建主义社会，痛恨欺压农民的地主、劣绅，痛恨自己年龄太小，只能眼看着受侵略，而无法用自己的力量去抵抗这一切！但是，面临坎坷和曲折，庚伢子没有沉沦，毅然走进了学校，为以后参加革命打下了坚实的基础！ 雷锋最崇尚的人是保尔·柯察金，从他身上，雷锋学到了“向往崇高，拒绝平庸，岗位平凡无妨，做人不能平庸”的做人原则。正像他在雷锋日记中所写的那样：“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河边之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。” 青年，他激情一生，奉献一生。雷锋精神从此显现！雷锋精神是好心，为别人驱散寒意；是学会宽容；是面对困难奋力攀登；是对自己的前程竭尽所能；是对母亲的疲累感到心疼；是心灵中指路的明灯…… 但是，老天总是如此的不公平！当他倒在那作木方子下的那一刻，死神在召唤他！雷锋，他最后呻吟着，挣扎着，他要挣脱死神的魔爪！他并非贪生怕死之辈，只是还想留下，为人了服务！雷锋虽然走了，但他的精神，就像那冉冉的太阳，地宇宙中永恒！ 1963年3月5日，mzd主席亲笔题词发表：“向雷锋同志学习！”从此以后雷锋的故事传遍了全国，乃至全世界！ 如今，雷锋精神不仅在中国传唱，连外国的学生也“学雷锋”，在美国，学雷锋已经成为学校对学生是否毕业的一项考核标准。高中生能否获得毕业证书，除了学分，成绩等要求外，还要求无偿地为社会服务数十个小时。申请大学时想要在这方面打动招生老师，六七十个小时为“学雷锋”是远远不够的！ 4xxxx年来，全世界都在在历程弘雷锋精神，它是我们中华民族精神的一部分。啊！雷锋，我们的兄弟，我们的榜样，“你的精神就像一滴特殊的油，能覆盖整个海洋，使世界变得更加平静！” 是的，雷锋属于中国，属于东方，也属于全世界！雷锋属于昨天，属于今天，也属于明天！ 雷锋精神如同一面火红的战旗，将永远在我们队伍 的前头迎风招展，猎猎飘扬。

1.哑变量是指虚拟变量，也就是在分类变量中，会出现不只是0，1变量的情况，而会出现比如一个定性变量可以取值1，2，3的情况。此时会把这一个变量拆成两个0，1变量，增加的一个也就是虚拟变量。2.在自变量是多分类变量（比如血型A型、B型、O型、AB型对因变量的影响；治疗方法：1、2、3对疗效的影响）的时候，若要了解该变量在不同水平的情况下对因变量的影响时需要进行哑变量的分析。

三月里的盛花他生前是一个普普通通的，他是“社会机器上的一颗”，他又是一个孤儿，被党和政府抚养。他只度过22个花开的季节，却做了一个人一生的好事。他，就是，一个的名字，一个普通却又不普通的解放军。1962年上午10点多钟，指挥卡车转弯；被倒下的木杆砸在左。人民的好儿子，党的好战士——雷锋这朵盛花从此凋零……对于他的精神，曾亲笔题词“”。提出“：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，的风格，的斗志。”，一个令人难忘的月份。家喻户晓的名字，又回荡在我们耳际。，，一朵朵盛花又绽放在眼前。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的，你是否永远守在你生活的岗位上？每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋常说起的一段话，虽然雷锋已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。雷锋这颗永不生锈的“”为了祖国和人民贡献了，而我们又将多少呢？其实，在我们身边，也有“雷锋”。那次，正是炎热的夏天。我和在新华书店看书。书店里人山人海，我和把手紧紧握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子松开了的手，表姐一下子钻进人海里。当我发现自己和表姐走散了，急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心砰砰直跳，脑袋一下乱了套，不知所措，分不清，心想：怎么办？和表姐走失了，我该怎么回家？真是越想越着急，全身冒了一身。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好大一会儿，到处，也没发现表姐半个身影，心里有种扭成一团麻的的感觉，望着书店外其他小朋友拉着大人的手，嘻嘻地说笑，眼泪在眼睛地打转，脑子里飘过种种想法，心那怦怦怦的剧烈跳动仿佛时间也停止了一般。这时候，一位身穿戴着黑色的大哥哥朝我看了看，我想像着电视上那些坏人的样子，地走到人群里。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，说：“小妹妹，你怎么了？”我十分害怕，像老鼠见了猫一样，眼泪就要夺眶而出。那位大哥哥并没有因此而不理我，他仍然保持着一张和蔼可亲的笑脸对我说：“小妹妹，你放心。我不会对你怎么样的。告诉我，或许我能够帮助你。”我看了看他的这个耐心的样子，原来的念头便消失了，他或许真是个好人，我对他说：“我和表姐走失了，现在不知道该怎么办。”他听了，思索片刻，说：“那你表姐有手机吗？我们可以打个电话给他。”我摇了摇头，这时他用手抓了抓头发，想了想说：“那你和我一起走吧，我倒有个办法。”我有点不相信他，担心他会我，但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的，便答应和他一起走。他带我到书店总服务台，对那位服务员说：“服务员，这位小妹妹与他表姐走散了。麻烦你帮忙用广播帮他找一找，行吗？”服务员答应了，这时，书店音响里传来了一阵悦耳的声音：“的表姐请注意……”我疑惑地问了问他：“这办法行吗？”他笑着却有肯定地对我说：“看看吧！”不久，表姐从远处跑过来，嘴里直嚷：“思洋！”原来表姐也一直在找我，我告诉他，就是这位大哥哥帮助我的，表姐连声道谢。那位大哥哥说：“没关系，别客气。”帮助别人，是一件快乐的事，哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉！

弘扬雷锋精神，从身边小事做起我一直在思索一个问题，什么是雷锋精神，我们怎样弘扬雷锋精神？我听老师说，去年，有一位外地来的大哥哥，来到了栈桥。他突然看见一位大姐姐落水了，他连衣服都没脱就迫不及待的下海了。因为风势太大，大哥哥也投身于大海。虽然他死了，但他那种舍己救人的雷锋精神永远活在人们的心中！今天在放学的路上，我看见一些白发苍苍的老爷爷和老奶奶在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来，并用力把墙和电线杆刷干净，他们累的脸上直流汗。我眼一亮，想：这不也是一种雷锋精神，因为他们为了让我们的生活环境变地更加美好，不惜辛苦，这样的精神值得我们学习。但有些同学认为，只有救人才算是一种雷锋精神。其实，我们干自己应该干的事干好，也是一种雷锋精神。如作为学生，我们应该好好学习，学习雷锋的“钉子”精神，善于“钻”和“挤”，学好本领，长大后汇报社会。如医生护士，遇到病人后，能救死扶伤，使病人重新恢复健康；工作在各行各业的叔叔阿姨们在自己的岗位上无私奉献，尽职尽责做好自己的工作，这都是雷锋精神。我想我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起！

有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。 在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。 身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位? 老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，一定不要忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士：他就是雷锋.他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。 在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。"这就是雷锋。 他"偷"着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子"，雷锋却说他甘愿做革命的"傻子"。这就是雷锋。 交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里；不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗？ 老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？ 解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？ 希望工程第一个捐款人，是天津市塘沽区实验小学的学生周桐，1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。山东省西郊学校初三（2）班学生郑伟、郑宗新对于伟的关心照顾从未间断过。我班开展了"一帮一"的活动，经过一段时间，被帮的同学成绩有了显著提高……大家用真情挚爱，奏响了一曲动人的歌；这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样"傻"的可爱吗？我们不正是雷锋的传人吗？ 雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。 正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。 不管是交警也好，老师也好，解放军战士也好，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的："对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样火热；对待个人主义，像秋风扫落叶一样；对待敌人，像严冬一样残酷无情。"雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。

三月是学雷锋月，为进一步加强我市未成年人思想道德建设，弘扬新时代雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操。下面我为大家带来学习雷锋做时代新少年主题获奖 作文 ，希望大家喜欢! 学习雷锋做时代新少年主题获奖作文1 许多年前，在湖南湘江有一位可怜的孤儿，在社会的帮助与关爱下，他渐渐长大了，他是一个知恩图报的人，他深深地知道：是社会哺育、培育了他。他要像社会帮助、爱护他一样地去回报他人，回报社会。“生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”，他用自己的行动实践着这句感恩社会的名句。他，有一个响亮的名字——雷锋!然而…… 瞧，那边那辆拥护的公交车上，一位背着婴儿的妇女满头大汗，摇摇欲坠，多危险啊!再看看坐位上的青年们，一个个都当作没看见，反而还悠哉游哉地欣赏着车窗外的风景。殊不知自己也成为了一道有陨“雷锋精神”的“风景”! 听!远处的菜摊上，两位妇女正在因一点儿生意上的小事大吵大闹，并且还“出口成脏”。要不是旁边的群众相劝，还可能动手脚，唉，这是何必呢!如果雷锋在的话，一定会谦让，那样的话，这场不必要的争执便不会发生了。有了他，社会一定会多一份友好;少一份敌意。一定会多一份和谐，少一份争吵;一定会多一份文明，少一份野蛮! 听!学校里响起了《学习雷锋》的歌曲，那么熟悉，那么激动人心的旋律。使我又想起了那个“傻傻”奉献，为国为民不为己的雷锋，又想起了他无私、高尚的精神，同时，也又想起了我所看到的真实的一切。多么鲜明的对比! 如今的社会，科技虽然在不断进步，但人们的思想却并不见得进步，反而淡忘了历史，也淡忘了雷锋精神。难道，雷锋的一切，还不值得让人们去铭记，去传承吗?难道，精神进步不如科技进步更重要吗?不!不!不!，雷锋是不朽的，雷锋精神是不朽的，而要想让科技得到真正的进步，最关键的是人民的精神。人们不应该用言语来学习雷锋精神，而是要用行动来传承雷锋精神，要让雷锋精神在每一条街道，每一座城市，每一个国家都有所体现! “传承雷锋精神”是我们每个人的责任，因为我们是社会的一员，回报社会是我们应该做的，而社会的进步也是要靠每一个人才能完成，我要像雷锋一样，一生不是为了索取，不是为了争光，只是想为人民为社会做一些自己能做和应做的事。我相信，只要我们把雷锋精神传承了下去，那么，拥有了无数“活雷锋”的社会一定会更加和谐美好! 学习雷锋做时代新少年主题获奖作文2 大厦巍然屹立，是因为有坚强的梁柱，进取精神就是人生大厦的梁柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，进取精神就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有指引它的铁轨，进取精神就是人生列车下的铁轨。 站在历史的河岸回顾那一朵朵迸溅的历史浪花：越王卧薪尝胆，不忘前耻;魏武扬鞭东指，壮心不已;雷锋秉灯苦读，勤学上进;提起雷锋，他的精神品质便充盈脑海。他的精神什么时候都不会过时，因为雷锋精神在各个时代都会有新内涵。正因为它是与时俱进的，所以今天我们依然要学习雷锋精神。而进取精神正是雷锋精神的新内涵之一。 进取精神是由“钉子精神”经新时代的洗礼逐渐演化来的。进取精神继承了“干一行，爱一行，钻一行”的钻劲、挤劲，进而在各项事业中发扬。 进取精神是一种完全可以融入新时代的精神。“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律正是他努力飞翔的轨迹。”刘伟12岁进入北京残疾人 游泳 队，两年后在全国游泳锦标赛上夺得两金一银。当他被迫放弃体育转战音乐殿堂三年后，钢琴水平过专业七级，去年又登上了维也纳金色大厅。 是经历了何等“苦寒”与拼搏进取才能飞上此峰?刘伟用事实告诉我们：进取不止，一切皆有可能! 进取精神并非遥不可及，它就在我们身边。他因电击失双臂，就用口含笔写字;中招落榜，他就找到 教育 局，无论如何也要上高中;为了节省时间，他天天推自行车，一个月后竟可骑车上学了;为了上大学，他每天学到深夜一两点，全县竞赛中，一举从1600名挤到了第3名。他就是“中牟坚强哥”吴建平。 “坚强哥”就在我们身边，他们用精神力量鼓舞身边的人，他们以其成就向我们传递进取精神。 进取精神的传播者不胜枚举：“迎难而上、永不言弃”的林书豪;将人们带入“iphone时代”的乔布斯;“肯定自己、创造自己、超越自己”的刘墉…… 他们都是新时代雷锋精神的继承者、传播者。我坚信：雷锋精神定会与时代永存，逐渐深入人心。 学习雷锋做时代新少年主题获奖作文3 雷锋爷爷逝世50多年了，可人们仍然怀念他，崇敬他，学习他。这是因为什么呢?我想，一定是因为他无私奉献、助人为乐的优秀品质吧! 雷锋的精神是伟大的，他无私地为人民奉献了自己的一生，这种为人民服务的精神是值得我们学习的。我们虽然是小学生，可能还做不到向雷锋叔叔那么多平凡而伟大的事，但是，我们可以以他为榜样，树立自己的人生目标。比如，在家的时候我们要做一个懂事、听话的好孩子;在学校的时候，我们要做一个认真听讲、努力学习的好学生;在社会上，我们要做一个遵规守法的好少年……让雷锋精神在我们身上传承下去。 在江西瑞昌码头镇亚东希望小学四年级的王依萌，她就向雷锋一样，无私的照顾亲人。她父母先后去世，只留下依萌和她脑瘫的哥哥。从此以后，依萌成为了家里的顶梁柱。这个小女孩儿，就住在大约20平方米的房子里，和哥哥相依为命，她的手上有着许许多多的抓痕，这都是她哥哥抓的，可小依萌不在乎，依旧每天都无微不至地照顾哥哥。想想她的生活，是那么的悲惨，而我们的生活，是那么的幸福，可我们对家人是否也尽到了自己的责任呢? 老师，是我们人生的照明塔，老师是无私的，作为学生，我们应该报答老师的教育之恩。宋金萍，一个普普通通的老师，她照顾了恩师整整28年!宋金萍退休后旧把时年71岁依然独身钟老师接到自己家中赡养。一家三口和恩师一起住在一个不到60平方米的房子中，虽然有些拥挤，但小屋里却充满着温情。宋金萍28年来不离不弃赡养老师的 事迹 感动了大家，许多人得知后感动得泪流满面。 王依萌、宋金萍身上体现出来的高贵品质，不正是雷锋精神的再现吗? 在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品 变废为宝 ;他们伸出灵巧双手，认真地 修理 着教室里损坏的公物。他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生。教室里，他的一句提示，让别人找到了问题的答案;他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力;他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱的小学生美好的心灵。 雷锋精神传遍天下，我要做一个像雷锋那样的人，我坚信“人间自有真情在。”我们每一个人的成长，都离不开其他人的关怀和帮助，对此，我们要怀有一颗感恩的心，力所能及的帮助自己身边的人，以此回报他人，回报社会。如果我们全世界都做像雷锋那样的人，世界将会更美好! 学习雷锋做时代新少年主题获奖作文4 雷锋，一个久而不朽的名字，他流传下来的光荣 故事 永远在我们心中，而如今，进入到科技发达的日子里，大家可能都淡忘了雷锋，更淡忘了雷锋精神，直到星期五的这一节班队会课上，我们才缓缓的记起了雷锋。 雷锋，一个助人为乐的好心人，他以身作则地告诉了人们，这个世界上只有相互帮助别人，并不求回报的人，才能是真正快乐的人。想到这里，脑海里隐隐约约的勾勒出1986年8月15日早晨八点多钟的情景细雨霏霏，雷锋和乔安山驾车从工地回来，回来时便观察到车身太脏了，于是便让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，雷锋便主动站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部 当部队的人把雷锋送到医院抢救的时候，已经来不及了，如果时光倒流，如果我能穿梭时光，那么我一定会让雷锋站到较远的地方指挥，这样就不会发生意外，造成死亡，人们不常说，帮助别人的人，就一定能得到好报，可是，为什么爱帮助别人的雷锋就没有老天的眷恋呢?我希望雷锋可以活的久一点，这样他就可以无穷止境的帮助别人，这样他的一生才充满光辉。 生平，雷锋最喜欢帮助别人，他为了中国革命奉献了一生，一生为祖国鞠躬尽瘁，死而后已，他还将自己所有的积蓄都捐给了国家，家人寄钱时，他不仅不用，反而捐给那些比自己更需要钱的人，而他呢，没有钱买生活用品，就连破的袜子都不能扔，反复使用的情况下还要缝缝补补，就连温饱也顾不上，你说，他为什么要帮助别人?帮助别人对他有什么好处?不过，我觉得他快乐，看到老奶奶脸上泛着红光，看到小孩开心的笑了，看到一个个需要帮助的人得到了帮助，对生活又充满了希望时，他一定是无比的骄傲，无比的自豪，他胸前的红领巾也仿佛再说，好样的!你真是好样的!我为咱们中国能有一个像你这么爱帮助别人的人而感到自豪!脑海里可以想象到那画面，那画面特别的感人回到现实，我觉得，我现在实在是太幸福了，生活相比以前，肯定有着突飞猛进的变化，交通变好了，房子变得又高又大，就连科技也发达了，再也没有像革命时期那样的贫穷可是，有谁知道，我们美好的生活是建立在那些英勇战士的死之上，我们生活的年代不同，处遇也就不同，在雷锋那个贫穷的年代里，只有互相关怀、互相照顾、互相帮助、才有可能生活下去。 现代人总是把雷锋精神提在嘴边，可我真心的号召大家，从现在开始，要大量的帮助别人，在别人有困难的时候，伸出友谊的手难道不是天经地义的吗?我们人活着，难道只追求名利、生活、钱吗?一辈子不帮助过别人的人，永远都不知道快乐是什么滋味，也终将一辈字活在孤独之中，3月5日就是雷锋日了，我希望雷锋可以世世代代的活在我们的心中! 学习雷锋做时代新少年主题获奖作文5 时光留下厚重的琥珀汁水，定格住刹那间的悸动心伤，宛如新雨初霁，静听一朵花开的声音。而在转眼间，第__个雷锋日又到来了。 他，如一片绿叶，还记得雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”而他，则很好的诠释了这句话。他这枚绿叶呵，衬出了多少受到打击的花?这枚绿叶，又为多少花遮住了风霜雨打，日晒雨淋?他，是我们心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人类的模范。他虽然年纪轻轻却是爱国，他虽然热血却又不失冷静。他的精神，值得我们学习，他的行为，值得我们参考。他热爱集体，关心战友，把“无私奉献，专门利人”看成是人生的幸福与快乐。他的钉子精神，将多少人定在了正义的墙上?感染了多少的人? 他，就是雷锋，人民的雷锋，为人牺牲奉献不计回报的雷锋。 “天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，看到这句话的时候，我的心中就产生了一种对美德的崇敬之意，这句话总能让我想起雷锋，他的精神。 他曾说过“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是他的精神，这就是他的写实与代言。 让我们向雷锋同志学习吧，学习他的精神，学习他的热血，学习他的奉献。 学习雷锋做时代新少年主题获奖作文6 雷锋，我想大家都知道，他是我们中华人民共和国，值得骄傲的人之一。也是我们小学生值得学习的人。雷锋值得我们学习的地方有许多许多。 比如说有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来 感谢信 时，部队领导才知道了这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时也舍不得喝一瓶汽水。 还有一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，刚刚出检票口，发现一大群人围着，不知道在干什么，原来是一位背着小孩的中年妇女的车票找不到了。这位中年妇女，是从山东到吉林去找丈夫的。结果不小心把车票给弄丢了。雷锋得知后掏出自己仅有的一点津贴买了一张去吉林的车票。塞到大嫂的手里。大嫂感动万分含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字?家住在哪?”雷锋却回答道：“我叫解放军，就住在中国。”所以才会传下雷锋做好事不留名。 雷锋经常出去做 报告 。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。 雷锋是我们全国人名都应该学习的好榜样。是我们全国人民的骄傲!他是多么高尚呀!我们都应该向雷锋学习! 学习雷锋做时代新少年主题获奖作文7 今天我们开了一次队会，主题是“向雷锋同志学习”。 一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和天长地久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有重大价值的意义。其实，我们的身边也同样有许许多多活雷锋。 记得那一次，北风呼呼地刮着，楼道中的玻璃被吹烂了，楼下的王爷爷见了，急忙跑出去买了一块玻璃。我下学回来，见王爷爷正在那里给手哈气，哈了一会，又继续上玻璃。我说：“晚上让我爸爸钉吧，您回去吧。”可王爷爷却说：“不用了，早点修好后，上下楼的人就不冷了。” 你看，只要认真观察，活雷锋还多着呢。我就是一个活雷锋。 记得那一次，我看见一个四年级的小孩向一位三年级的同学要钱，我见义勇为，跑过去说：“你这人，去欺负一个小男孩，你还是人吗?别人都向雷锋学习帮助别人，而你呢，你的良心呢?你的道德也太差劲了吧。”那个四年级的同学听了，马上就跑，脸也红了! 学习雷锋，好榜样! 学习雷锋做时代新少年主题获奖作文8 自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。 党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。 雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故，是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。 别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧!。 学习雷锋做时代新少年主题获奖作文9 “雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生，雷锋叔叔的身体虽然已经不存在了，但是他的精神依然常留在我们每个人的的身边，永远的活在我们的心中。三月是学习雷锋叔叔的活动月，而借此机会，我们班开了个学雷锋活动班会。 “三月阳光明媚，三月万物复苏，三月春风送暖，三月大地换新颜。”我们的几个班干部读着这 优美的 句子 仿佛让我们看到了大地之绿，万物复苏，勃勃生机的景象，几个班干部读完精彩的开场白之后，时佳同学在大屏幕上方打出了雷锋乐于助人，见义勇为的美好事记，时佳起个头，我们也跟着读起来，从这一字一句中，我仿佛真的就站在雷锋叔叔的身边，看着他帮助别人，快乐自己的景象，不由得使我心中荡漾起层层涟漪。 接着是欣赏小品的时间了，第一个小品是一颗钉子，其中最搞笑的不知同学们发现没有，石明明同学在居然演的是林俊杰，还有下面的雷锋扶老爷爷过马路，我同桌用沙哑的声音学着老爷爷的声音，王旭同学演的竟然是雷锋，真是让人想不到，在这让人捧腹大笑的小品中虽然让人哈哈大笑，但是其中的雷锋精神却反而很好地体现出来，雷锋这个形象会永远活在我的心中。最后几个班干部宣布了我们班做好人好事的同学名单，真为那些拾金不味、热心帮助别人的同学感到无比的自豪。一场成功的班会就这样在热烈的.掌声中完美的落幕了。 班会虽然结束了，但我相信同学们这种雷锋精神并没有落幕，雷锋之火会永燃不息，从今天开始让我们一起努力去学习雷锋精神，帮助我们身边的人。 学习雷锋做时代新少年主题获奖作文10 三月的春光洒满校园，雷锋精神来到我们身边，让我们一起来开个“雷锋故事会”吧! 听!二(3)班的教室里，同学们正兴致勃勃地讨论着，大家争先恐后地说着雷锋的故事，有的同学说“钉子精神”，有的同学说雷锋的“一次义务劳动”，还有的同学说雷锋叔叔“出差一千里，好事做了一火车”…… 同学们听了都非常感动，我作为中队委也有些感想，我不但要学习雷锋叔叔为人民服务，做好事，还要积极宣传雷锋精神，让身边的每一个人都向雷锋叔叔学习!我们不论在校园里，在家中还是在社会上，都要向雷锋叔叔一样帮助需要帮助的人，做一个优秀的小学生! 学习雷锋做时代新少年主题获奖作文10篇相关 文章 ： ★ 新时代好少年主题获奖征文(通用10篇) ★ 争做新时代好少年主题作文10篇 ★ 做新时代好少年主题作文十篇 ★ 争做新时代好少年主题作文十篇 ★ 学习雷锋·做时代新少年主题征文 ★ 争做新时代好少年优秀作文10篇(3) ★ 学习雷锋做时代新少年2022满分征文 ★ 争做新时代好少年优秀征文六年级作文10篇 ★ 2019争做新时代好少年的优秀作文范文新时代好少年作文素材 ★ 小学生做新时代的好少年话题作文5篇

阳春三月，人们开始以不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢？其实很简单，就是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，他以钉子似的“挤”劲和“钻”劲，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，从而使他练就了一身过硬的本领，成为工作的内行。作为学生，我们更要有这种精神。因为要想取得成功，必然要付出艰苦的努力。雷锋有崇高的集体观念。他说“一个人的作用，对于革命事业来说，就是一架机器上的螺丝钉”。拧在哪里，我就在哪里闪闪发光。当我们与我们的集体息息相存时，螺丝钉精神是我们值得倡导和弘扬的传统美德。雷锋平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫慷慨解囊。雷锋秉持谦虚为美德，始终实践着永远做一个“谦虚的人”的诺言，见困难上，见荣誉让，做一辈子好事却不留名。爱心，构成雷锋为人处事的行为准则，爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。同学们，几十年来，雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承。雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好似一座丰碑，镌刻在我们的心底。雷锋二字，已成为人们心目中乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词，已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。 我们应该让雷锋精神代代相传，让整个社会培养良好的学雷锋的风气。学习雷锋不是一个空洞的口号，而是具体的行动！它考验着我们每一个人！我们只有在平凡的小事中才能体会到雷锋精神的伟大之处！雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中！作为社会主义事业的建设者和接班人，我们应该向雷锋叔叔学习，并把雷锋精神发扬光大。捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子……人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，我们都是在爱心里长大，爱，就像是我们生命中的水和空气，不能缺少。让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，奉献爱心，关爱他人，争做新时代的“小雷锋”，争做四好少年！

我的答案如下雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。　　对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。　　今年3月5日，将是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表41周年的日子。41年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人，也一定要学习和贯彻雷锋精神。那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？　　雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。　　学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。　　学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。　　学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。　　我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。　　时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地。希望我的回答能够帮助你，满意请采纳，谢谢，

学习雷锋就要像雷锋那样志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大志向。共产党员是，共青团员尤其要切实增强责任感和使命感。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎，不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上兢兢业业，努力工作，在日常生活中勤俭朴素，厉行节约，坚持反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱，自觉做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德的实践者，新型人际关系的倡导者。学雷锋其实是最基本的人帮人的，自古就有的美德，助人为乐。那么助人为乐的核心是什么？是社会责任感！加强社会责任感教育，增强危机意识，需要全社会的共同努力，从小事做起，从我做起。一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会，创造美好生活的迫切愿望。

题目：《学雷锋》雷锋精神，如同征途中显眼的方向标，指引着我走向光明的道路;雷锋精神，如同航海中闪耀的航灯，指明我到达成功的彼岸;雷锋精神，如同求知中精悍的书籍，给予我无穷的财富。 　　3月5日，迎来了一年一度的学雷锋日，学校学雷锋活动蔚然成风。你看，学生也积极地发出倡议：把“争当活雷锋”这一仗打得响亮!读过雷锋事迹的书也是学生会成员的我，满怀激情，投身其中——到长安街义务拣垃圾。 　　午后一点的阳光，如同一个狡诈多端的对手，不再像平日那样的温文尔雅，凶狠毒辣着呢;空气中时不时飘过一阵热浪，烧灼皮肤，差点让你晕倒;耷拉着耳朵小草，干枯的小命横在路旁，几乎要火化了;蔫了的花也挂在骨朵上，提不起精神，几乎要凋落…… 　　“一个，二个……”我冒着生命的危险，缓缓地行进在毒日下，不停地弯下早已泛酸的腰，伸出沾满土灰的手，不懈地捡着街道旁、车缝间、水沟里数也数不尽的垃圾，汗水像断了线的珠子直往下滚，汗流浃背，倒好象下过雷阵雨不小心被淋过似的，但一看见身上鲜红的“争当活雷锋”标志，我又充满了激情与动力，抹了抹尘与汗，继续前进。 　　不远处的污水沟旁传来了不满的议论声：“这里的水好脏啊，怎么还这么多垃圾啊?”“就是说呀，好端端的干嘛叫我们来当清洁工啊?”“哎呀，干脆不捡了!” 　　我一听，随手放下了袋子，拨开几位同学，义正辞严地反驳道：“不是都说要捡一大袋子垃圾回去的吗?可是看看你们空瘪的袋子，看看你们说的话，你们对得起自己的诺言吗?” 　　大家听了这句话，都惭愧地低下了羞红了的脸颊。过了一会，大家才纷纷醒悟过来，捡起污泥上的树枝、塑料壳、废纸、饮料壳…… 　　当我们提着一袋又一袋沉重的垃圾回去“交差”时，你听——“哎呀，那不是学生会的吗?提着一袋袋沉重的垃圾，活雷锋啊!”“是呀，是呀!”听着路过的同学敬畏的话语，我的心都乐开怀了。回望长安街，这时的天，是那么蓝，这时的花，是那么美，一切的一切，都那么美好! 　　生活中学雷锋，难道仅仅停留在捡垃圾上?如果是这样，生活岂不是太单调了吗?不，你看—— 　　“刷刷刷”几下翻书声在安静的教室中显得特别的剌耳，此刻的我，正傻愣愣地盯着书本，眉头紧紧地皱着，手早已被汗水浸湿了。 　　再次看向这道数学题，我已经几近崩溃了，这只是一道普通的应用题——一元一次方程的演算，可我读题读了三四遍，一点儿思路也没有。哼，我就不信这个邪了!别人能算好，为什么我不行呢?我应该学习雷锋的“钉子精神”，努力钻研，攻坚克难，如此才不会辜负老师的希望! 　　人有了精神支柱，什么事能被难倒?我信心十足地拍了拍自己的小脑瓜，拿起草稿纸“沙沙，沙沙”地操练起来，尽管我冥思苦想，但思路还是有些恍惚：到底是那出差错呢? 　　嗯……要不然看……答案?一开始我还精神大振，不过一会又泄下气来：不行!哎呀!我郁闷地晃了晃脑袋，下了铁心——从头再来。都说要向雷锋叔叔学习，怎能不讲诚信呢?我应该自己努力! 　　我便不再傻傻愣着了，自信的光芒又回到了我身上，眉头舒缓开来，不再紧张地握着拳头，我相信自己可以的。终于，在难题这个悬崖峭壁下，我寻出了一条微不可见的道路，一步一步，凭着自己的细心与耐心，成功地爬了上去——难题不再是难题。 　　雷锋精神，是春天的点点雨露，滋润着我的心田;雷锋精神，是夏天的阵阵凉风，驱走我烦恼;雷锋精神，是秋天的累累硕果，给予我精神力量，雷锋精神，是冬天的丝丝阳光，指引我心向阳光。 　　跨世纪的中学生需要雷锋精神——热爱劳动、无私奉献、攻坚克难、永不放弃……让我们行动起来，踏着时代的脚步，追寻雷锋的足迹，讲诚信，唱响雷锋之歌，走向美好未来!