五年级

自己写

　　参加上海世博会是我早已向往的事，这个愿望终于要实现了。8月17日我和妈妈一起坐火车奔赴上海参观世博会，我们一共看了德国馆等23个展览馆，我看的兴高采烈，眼界大开，学到了很多知识。8月23日，我们乘飞机返回开封。 　　这是我平生第一次坐飞机，我真是既高兴又紧张。飞机原定13：30起飞，我们提前到达机场，托运了行李，通过了安检，登上了飞机，等候起飞。我们坐得是南航飞机，据说一共可坐180多位乘客，舱内有6行坐位，中间是通道。坐位比火车上的硬座舒服多了。为了保证乘客的安全，每人都要系上安全带，等候飞机起飞。 　　终于等到了13：30，飞机马上就要起飞了，我的心情又紧张起来，飞机怎么还不起飞呢？原来飞机晚点了，我们只好耐心等待。足足等了30多分钟，空姐给我们发了午饭，我们吃过饭又等了20多分钟，飞机终于起飞了。 　　飞机起飞时，耳朵两旁轰隆隆直响，妈妈教我了一个好办法，嘴一张一合，这样就会好受一些。我坐在飞机上鸟瞰上海全景，上海真大呀，世博会里的中国馆就像一个小玩具，飞机越飞越高，很快就飞到了云层之中，白云像棉花糖一样飘来飘去。白云有的像山峰，有的像狮子，有的像一把锋利的刀。 　　飞机降落时，要是没有安全带，我就摔在地上了。 　　坐飞机真快！1个多小时就到了郑州，高科技的威力真大！ 【篇二】一次失败的经历 　　人从都不会一直成功，也不会一直失败，失败的背后就是成功。是的，我就失败过，但我悟出了一个道理，事情是这样的…… 　　有一次，上科学课，科学老师让我们回家做一个实验，将带子放在盒里，分两组，一组放在没有光的地方，加水，而另一组放在有光的地方，也加水。我用黑豆做了这个实验，豆子慢慢涨大了又裂，最后长出了小白芽，可有一天不幸发生了，由于水放得过过多，水变质了，豆子发了霉菌，我没法再换水，只能听天由命，几天后豆子臭了，虽然可怜，却也在我意料之中，那水都变质了，豆子能好吗？ 　　第二次科学课，同学们拿着各种各样发芽的带子来到学校，我却两手空空，心里很不是滋味，后悔当时放了那么多水！ 　　再后来的实验都是建立在那个实验的基础上的，我当然是别人做2，我做1，别人做3时，我刚刚做2！ 　　我是觉的让豆子们多喝点，就长得快的原则，才多放的水，没想到，水居然放多了！ 　　事情就是这样，生活也是如此，只要尽力，再坚持，愚公也能搬走两座大山，只要我们持之以恒，尽力而为，还有什么困难解决不了吗？ 【篇三】钓龙虾 　　今天，我和哥哥来到一条小河边钓龙虾。来到那里，我找了一处比较平坦的地方坐了下来。 　　然后，我在钓竿上系上一块肉。接着，我把肉放入水中。那条河里的龙虾特别多。我刚把钓子放到水里，马上就有一只龙虾游过来吃肉。我看到它咬住了肉，迅速把钓竿提起来。啊，钩子上的龙虾还死命地咬住食物。可惜它已经没有机会能够把肉吃到肚子里去了。等到它发觉上当以后，我已经把它提到岸上了。 　　这时，它想逃命，张开嘴巴，松开钳子，可是，已经来不及了。我正好把它拎到水桶上面。“扑嗵”一声，那只龙虾掉到了我们放龙虾的水桶里去了。好，还省得我动手请它下来呢！我转身一甩钓竿上系着肉的绳子。我把绳子又放入了水中。刚放下去，就有一只大龙虾咬住了肉，又想把我的肉吃掉。对不起，没有那么好的事。我立刻提起钓竿又把那只大龙虾请到了水桶里面去了。两只呆子龙虾碰到一起还非常高兴呢！ 　　它们碰了碰头，就在水桶里面游来游去。这里的龙虾真是多极了，我和哥哥两个人一停不停地提起放下，忙得连一点休息的时间都没有。但是我的心里特别高兴，因为今天，我们两个人钓起的龙虾特别多。不一会儿，我和哥哥两个人就钓了半桶多龙虾。于是，我就对哥哥说：“哥哥，我们钓的龙虾已经很多了，再钓上来恐怕今天吃不了了。”哥哥点了点头。我们两个人满载而归。

青春追梦的作文600字五年级5篇 梦想，多么美好的字眼，梦想是力量的泉源、斩棘的利剑。梦想是青春的代名词，有梦，就有青春。下面是我为大家收集的青春追梦的作文600字五年级例文，希望你喜欢。 青春追梦的作文600字五年级篇1 敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。 ——题记 小时候，我和很多女孩子一样一直有一个少女心般的梦想，就是成为一名舞蹈家，穿着梦幻的舞鞋和粉红色的天鹅裙畅游在舞蹈的世界，当你穿着舞鞋和舞裙在舞台中绽放你的魅力时那自豪的感觉是无法掩饰的，而我也想说：有梦就去追，别怕伤痛，你永远无法知道你错过了什么！ 从幼儿园的时期我便爱上了舞蹈这个职业，看着老师们在舞台上纷纷像天鹅一般翩翩起舞，台下不懂事的我也会跟着旋律踮起脚尖，那时的我，才五岁。 后来，妈妈看到我如此热爱舞蹈，便成全了我，让我去学了舞蹈，五岁的我便放弃午休的时间用来补习舞蹈课，开始虽然是最简单，也是最需要基础，最需要锻炼的一段时间，有些比我大一两岁的小姐姐也是和我一样练习，所以我更应该赶上她们的步伐。开始就是基本的压腿，几乎每个下午要压两个多小时的腿，然后再进行拉伸，说舒服是假的，虽然舞蹈室有空调，但每个舞蹈生也是大汗淋漓，就这样一天，两天…… 但我心中舞台的梦还没实现，到了小学，我在学校的舞蹈培训班里也报了名，直到三年级，我终于有幸被选上学校公办的舞蹈比赛，我是兴奋的，当然略有实力的我后来也是一举拿下了一等奖，开始了比赛生涯，拿了很多奖，但是不幸的消息传来了…… 记得是四年级有一次芭蕾舞比赛，本来好好的，转圈时我却忽然晕厥过去，现场的人都大吃一惊，尤其是我的妈妈，后来我直接进了医院急诊，被诊断是什么耳石症，不能剧烈运动，不然就会头晕、呕吐、眼震……虽然能进行治疗，但治疗过程漫长，而且我本身有点脑部供血不足，所以我更是失望。妈妈安慰着我，当我知道这个消息后万分悲痛，但是看见妈妈这个样子，我强忍住悲愤，也按医生说的放弃了舞蹈…… 后来治好了病却又因为初中课业紧张，彻底离开了舞蹈，我时不时地会从床底拿出那身已经穿小了的舞裙，回忆站在舞台的时光，心里还是一阵甜笑。 虽然我的梦想没有完全实现，但是也算是完成了一半不是么，我站上了舞台，穿着我梦寐以求的舞裙和舞鞋在舞台上跳了舞，虽然这个梦很难再继续下去，但我依然会记得这个梦，你们呢？有梦吗？有坚持自己的梦吗？ 青春追梦的作文600字五年级篇2 古书云少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？ 一直以来，有个梦想，我要画好多漫画。 小时候，那不难实现，喜欢画画，天天拿着颜色笔在美术纸上信笔涂鸦，画一个小屋，旁边种一棵树，树下长满花花草草，然后画一个小朋友，手握风车，绕着树快乐的奔跑，抑或是在树下安静的看着童话故事。 童年如画，画什么就有什么。每天，飞快的做完功课，打开我最喜欢的彩色笔，把我喜欢做的事都画下来。捉蝴蝶，放风筝，采狗尾草，捉螃蟹......画完后，周末就去一一实现我画中的简单理想。 每一张画都代表了我的一个愿望，然后顺着画中的目标，去一一实现。后来画简笔画，画漫画，不仅是画可以实现的，也要画那种美好而难以实现的，留给后人去实现。 后来，年级越读越高，课业负担越来越重，渐渐的，空暇时间越来越不够用，偶尔有时间多出来画画，父母又责备我应该把时间用在做习题上，于是我只能放下画笔，悻悻的去算方程式，解应用题了。 更让人不解的是，周六的补习班，班主任只需我们报语文，数学，不许报绘图，剪纸之类的。有零星几个报了的同学，老师白眼相对。 初中，考上了实验学校，无数精英狭路相逢。随着金字塔更上一层楼，科目更多了，也更难了，把时间全花在作业上都唯恐学得没别人多。像我这样的笨鸟，更是要勤快，于是大量的输血。画画什么的，想都没时间想了。偶尔，记起我还喜欢画画，就提笔回味那种美好的感觉，但我却发现，再也画不出以前那种美好的意境了。 画中的人，没有了表情，只是在红绿灯下，茫然看着车水马龙的大街，似乎在等待命运的裁决。 其实，中考报名的时候，是可以选择读艺术类的。艺术类的门槛也是比较低的。但是，事实上，似乎只是考不上重点高中的人的无奈选择，真正喜欢艺术的同学，倒也未必去的成。我中考分数是上了重点高中的创新班的，就算我本人愿意，家里人又怎么舍得让我降低身份去读艺术呢？作为以人为本，因材施教的现代教育理念，这是一大遗憾。 回想起来，如果天可以借我五百个胆，或者当时再倔强一点，或许我现在就可以实现我的梦想了。我一个小学同学，跟我差不多，非常喜欢美术，图也画的非常好，也没去学艺术，家里出了两万块钱，硬是买上了重点高中。 时间轴继续往前挪一格，高中了。这是个什么阶段，不说大家也清楚。高二分了科，我选择了理科，老师恨不得我们连上厕所的时间都用来做题，画画，更是奢侈的想法。我也曾偷闲画过，都几乎不知道这么落笔了。 时至今日，我依旧没忘记儿时纯真的梦想，终于在激烈的思想斗争后，我觉得去实现我的梦想。利用下班时间，我报了各种培训班，如果可以顺利入行，我一定要转行做我喜欢做的事情。 人生就匆匆几十年，能有件喜欢并执着的事情不容易，有梦就去追，不能给生命留下遗憾。命运，已经让我走了很多岔道，但我相信，就如师旷对晋平公说的那样，只要想学习，什么时候开始都不晚。所以，对我来说，只要有决心，什么时候开始追逐我的梦都不晚。 青春追梦的作文600字五年级篇3 梦想，是人一生中的第一个起点;梦想，是一生中的一次重大选择;梦想，是一生中不可改变的抉择。但是我的梦想，却是由许多个化成一个的。 在小学一年级时，我成绩平平，就像是和声中的一员，就像是无数小草中的一员，毫不起眼，所以，梦想也随波逐流，一下又一下地改变。一次，美术老师发现我的画不错，就表扬我：全班最好画之一，于是，我的梦想成了画家;一次，英语老师发现我的发音挺标准，就夸我：全班发音最好之一。于是，我的梦想改成了英语翻译家;一次，语文老师看我字迹端正了，就夸我：全班字写得最好之一。于是，我的梦想成了书法家…… 但是，一次作文评选大赛，改变了我的一生，让我从一个无所事事的人成了一个追梦人。在那场比赛中，我偶然被选中作文，评委们指出哪里语句优美，哪里字迹端正……并且，还给我奖励了5元。 在别人看来，我所获得的非常渺小，但对我来说，则是一个不小的激励。初出茅庐，就获得这么大的奖赏!并且，我们的语文老师还以“干得漂亮，多多加油”的话语鼓励我，顿时，我的脑中像蛟龙出海一阵翻腾，最后，我在心中发誓：我一定要当上作家! 我准备先从《乐清日报》下手。说起来容易做起来难，我连投两篇作文，却一篇也没被选中，我失落了，我失望了，我想放弃了……但是，老师的话语在我耳边回旋：“干得漂亮，多多加油!”，让我又士气大增，激动地在电脑屏幕上奋力打出一个又一个字。 努力终究是会有回报的"，我接下来的投稿还算顺利，一般都能被选上，因此，我也成为班中的“风云人物”，我的作文写得越来越好，知识量也越来越广，我相信，我离我的梦想，不远了。 我选择的，是一条人迹更少的路，这条路幽暗可怕，花草稀少，但反而显出一种美丽。在我遇到“危险”时，老师的声音就是我唯一的动力，它带着我穿越过“千山万水”，让我看到了其他人没有看到过的“奇观”。 加油，努力，让我们在世界中尽情的“探险”吧! 青春追梦的作文600字五年级篇4 风起了，梦想的帆船已经起航，可是路途那能没有风浪？想乘风破浪到达彼岸又岂能那么简单！我们倔强，迷茫，受伤，坚持着我们所坚持的，追求我们所追求的，梦想我们所梦想的，生如夏花，死如秋叶，不在青春的画布上，抹上浓厚重彩的一笔，何言心甘？可是帆船没有帆，何必远方？路途没有灯，如何远航？心中没有梦，如何前进？ 作为一个农村来的孩子，从小就被告知，好好学习，只有读书才能使你跳出这个地方，才能过上你想过的生活。起初，我并没把它当一回事，因为在父母还有力的羽翼下，把风和雨阻挡在外，在他们的臂弯里悠然自在的生活，我那时过得太安逸，快乐，我任性地选择自己喜欢的生活方式，上网，不学习，拉帮结派，印下稚嫰却不羁的青春印记。其实，我并没有后悔过，后悔曾经有过那么一段放荡不羁的岁月，正因为这段岁月，我有了别人所没有经历过的，我懂了，并且觉悟了，这样浑浑噩噩过的生活，在最为珍贵的黄金岁月，竟然无所事事，回忆起来，好像什么也没有得到。于是开始浪子回头，在高考大军里，背水一战，抛头颅，洒热血，在书海里徜徉，与各类题目奋斗，希望获得成功之花。事实证明，成功之花需要血和泪滋润，坚持不懈地灌溉，才会开得灿烂。 可是，父母的臂弯因为突如其来的事故，变得孱弱。一场车祸，不仅使得父亲卧病在床，而且赔光了家里所有钱。我想，是时候放弃我的大学梦了，可怜天下父母心，就算委屈了自己，也绝对不会委屈孩子，这是他们朴素却执着的信念，母亲跑遍了所有亲戚，才凑够了我的学费，生活费远远没有着落。当我知道，大学也有奖助学金时，希望出现了，似在漫天的黑暗中，出现了一丝光亮，能照亮我前行的路。一切能让帆船起航的事情都具备了，于是扬帆起航。“我们之所以奋斗，不是为了改变世界，而是为了世界不改变我们”，大学不是梦想最终的彼岸，而是迎接我们更大的舞台，绽放自己，展示自己。 风未停，雨未休，恨青春之短暂，曷不奋力远航，物转星移几度秋，且看今后。在最美好的时光不要辜负自己，放弃自己，坚持会让柳暗花明又现一村。 青春追梦的作文600字五年级篇5 青春如同待放的花儿一般鼓涨，给人带来美好的期盼与希望，在这即将绽放的重要时期，它需要不断地汲取丰富的营养，才能绽放得美丽非常，才能得到人们的赞赏。 作为初三的我们，正在用不懈的追求，奋力绽放我们多彩的梦想。转眼之间，初三的旅途即将接近终点，也到了我们冲刺的最后阶段，梦想即将绽放的重要时刻。课堂上，我们专心致志，全神贯注，双眼紧盯着黑板，就连眼珠也不敢转，生怕一眨眼，就错过了老师讲的知识点。课件上出现的每一句话，每一个字，甚至每一个标点，我们都认认真真地记在心间。 只愿这些知识能对我们有所帮助，助力我们的梦想绽放得更加烂漫。刚买的没几天的笔记本早已被我们记得密密麻麻，由于我们频繁地翻阅，那崭新的封面早如同陈年旧书般破旧不堪，这或许就是“书读破万卷”的缘故吧。笔记上红色、黑色、黄色的字体如同绚烂的花儿，也如同我们多彩的梦。每位同学会根据自己的程度不同，做出详略不一的标志。这都是在用自己不懈的努力，追逐青春的梦想，用汗水把梦润得更加烂漫芬芳。 如今课下已没有了昔日的三五成群、你追我赶的嬉闹，而是全都静静地坐在座位上“温故而知新”，有的同学在下课铃打过之后，还在拿着课本飞奔到即将离开教室的老师面前询问问题，翻书声、写字声、讨论声已成为青春追梦的旋律。青春的梦，在这悠扬的旋律中鼓胀。一模、二模考试后，付出努力的同学，面带微笑欣慰地坐在座位上，追逐着更美的梦想；付出了努力，却没有达到理想成绩的同学，有些黯然失色，情绪有些低落，幸好有老师的开导、同学的安慰、父母的鼓励，他们的脸上又充满了自信的荣光，开始认真分析得失，争取下次考试如愿以偿。他们就这样忘掉暂时的忧伤，带着自信努力汲取知识的营养，期待心中的梦想绚丽绽放。 青春的梦想在你追我赶中渐渐丰盈，在每天的宣誓中鼓涨，心中的目标是我们追逐梦想的力量。每天坚实的脚步，把我们的青春旋律奏响，每天早读的声音，就是我们青春的歌唱。滴滴汗水滋润着我们青春的梦想，青春的花朵已经迫不及待地绽放。花期一到。必然绚丽绽放，也定会五彩斑斓，色彩非常。

母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？ 母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。 恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。 细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。 有一次我们学校里打针，结果我晕血。那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心，不知为什么，我也感到一丝心酸。 还有一次，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家，还没吃，我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块。 但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次，我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。 母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。 母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”

一楼回答得相当详细啊 ~~~~~~汗 强人呐

2015年小学五年级语文期中考试作文题目是什么? 每个人都有一个美好的心愿，有的想当医生，有的想做公务员，有的想做宇宙飞行员……而我呢？希望能当一个出色的科学家。 假如我是科学家，我要发明一种会说话的书。这本书可以让老年人不戴老花眼镜捧起书来就能听到娓娓动听的声音；我还要把这本书带到盲人学校，让眼睛看不见的小朋友也能听到美妙的声音。有了这本书，他们就会轻松地学习。书会把他们带到另外一个世界里，让她们感受到，虽然眼睛看不见了，但是他们感受到了光明，生命中因为有了这本书而精彩。 假如我是科学家，我还要发明一个非常漂亮而奇特的电脑笔。这种笔长13厘米，粗3厘米，笔身上有许多个按钮。这种笔的功能有许多，一是可以写出各种各样的颜色，只要把笔上的一个颜色按钮轻轻一按，笔就会自动地帮你把原来的颜色换掉，换成一个你喜欢的颜色；二是可以帮助你解决你不会的难题，你只要把笔尖放在题目上，再按一下帮助按钮，笔就会帮助解决不会的难题，如果你还是不懂，就按一下重复按钮，电脑笔就会重新讲解给你听，直到你会了为止；三是可以帮助你保管学习用品，为什么这样说呢？因为这种笔有一个保管功能，你离开坐位时，只要按一下保管按钮，再把笔放在文具盒里。如果有人开启你的文具盒，笔就会发出一种尖叫声，小偷就会被人发现，东西自然就不会少了。 我的心愿还有很多很多…… 从现在开始，只要我好好学习，努力奋斗，我的心愿一定会实现的。 小学五年级上册期中考试作文题目 目前没有该试题 希望能帮到你，如果你的问题解决了，麻烦点一下采纳，谢 石章小学五年级期中考试语文作文题目 我的小白兔 在我生日的那天下午，妈妈下班回到家，手里提着一个笼子，笼子里面有一只可爱的小白兔。“哇！小白兔。”我高兴地跳了起来。 小白兔有一双像红宝石一样的眼睛，有两只长长的耳朵，它身上穿着一身雪白的雪白的衣服，有一个又小又黑的鼻子，小小的三半嘴巴，象一位小女孩涂上了口红，真漂亮，还有一条又短又小的小尾巴。小白兔真可爱！ 小白兔很喜欢吃大白菜和胡萝卜。每天放学，我都给小白兔吃白菜和胡萝卜，小白兔吃完了，她就用小手来干洗脸，小白兔不能吃溼了的白菜，不然它就会拉肚子。小白兔每天都要蹦蹦跳跳的，小白兔蹦得很高，要是你不大跑步的话，你一定追不上小白兔，小白兔可是长跑冠军呀！小白兔后脚长，前脚短，而后脚很有力，后脚一蹦，前脚蹦地，它跳得很高，很远，还真是个跳远冠军呢！ 还有一天，我带着小白兔到大草地上活动，小白兔在津津有味的吃著小青草。忽然，迎面走来一只小鸡也来到了草地上捉虫吃，小白兔和小鸡一起玩起来了，玩著玩著，小鸡在草地上找小虫吃，小白兔看见了。在吃草的时候，发现有了小虫子，马上去年捉，就给小鸡吃，从此，他们就成了一对形影不离的好朋友了。 我很喜欢动物，但我更喜欢可爱的小白兔。 2016年小学五年级上册语文期中考试作文 成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。小时候，总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。踏进中学校园的那一刻，就意识著以后的日子都必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折，难道只会退缩吗？成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼，父母的呵责让我们悲愤不已，老师失望的目光让我们无地自容。这时，无助的我们只有选择放弃，似乎在我们伤心的世界里，放弃成了我们唯一的选择！可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的美好未来在心中是永不褪色的！所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的快乐。自然而然，朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中，我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢的面对，而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地，原本乌云密步的空中，被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们只有带着坚强、执著的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的美好！ 五年级语文期中考试的作文题目是什么 每个人都有一个美好的心愿，有的想当医生，有的想做公务员，有的想做宇宙飞行员……而我呢？希望能当一个出色的科学家。 假如我是科学家，我要发明一种会说话的书。这本书可以让老年人不戴老花眼镜捧起书来就能听到娓娓动听的声音；我还要把这本书带到盲人学校，让眼睛看不见的小朋友也能听到美妙的声音。有了这本书，他们就会轻松地学习。书会把他们带到另外一个世界里，让她们感受到，虽然眼睛看不见了，但是他们感受到了光明，生命中因为有了这本书而精彩。 假如我是科学家，我还要发明一个非常漂亮而奇特的电脑笔。这种笔长13厘米，粗3厘米，笔身上有许多个按钮。这种笔的功能有许多，一是可以写出各种各样的颜色，只要把笔上的一个颜色按钮轻轻一按，笔就会自动地帮你把原来的颜色换掉，换成一个你喜欢的颜色；二是可以帮助你解决你不会的难题，你只要把笔尖放在题目上，再按一下帮助按钮，笔就会帮助解决不会的难题，如果你还是不懂，就按一下重复按钮，电脑笔就会重新讲解给你听，直到你会了为止；三是可以帮助你保管学习用品，为什么这样说呢？因为这种笔有一个保管功能，你离开坐位时，只要按一下保管按钮，再把笔放在文具盒里。如果有人开启你的文具盒，笔就会发出一种尖叫声，小偷就会被人发现，东西自然就不会少了。 我的心愿还有很多很多…… 昌河小学五年级下册英语期中考试的作文题目是什么 Healthy lifestyle is good,but good eating habits is most important.I like healthy food.I often drink milk and have eggs every morning.For lunch, I like eat vegetable and rice,I think it good for my health.I always eat furit at night.I don"t like sweet or chocolate,I think it"s bad for my health.I like meat ,but I only eat it at night,and eat it o or three times a week.It easy to eat a balaced diet , isn"s it?临时发挥,可能有错的地方,请自己修正吧.本人知识有限 五年级下册期中考试作文题目 走进风的世界 风的世界，大自然这个百宝箱里的东西都很美，而其中自然又不失美的风岂不是更美？想让人握手抓住它，让我好好聆听它。 它有时柔和，柔和的声音哪个人会不喜欢？有时猛烈，铁汉子的声音令人心生敬佩，有时冰冷，简直比雪花还令人刺骨冰冷，有时却轻的让人陶醉。 春，它穿起衣裳，清清的拂过大地，使人心旷神怡，飘过枝柳，风的声音在这生机勃勃的春季勾勒了一道道风景，那些风景在风的招抚下美了许多。 夏，柔和的声音使人听起来真美，它在天空飞翔，又替人们吹走炎热，带来清凉。 秋，猛烈的挂著，“沙啦啦.沙啦啦”它稍微有点猛烈了，树叶姑娘们摇摆不定的像喝醉了酒，也许是因为风的声音带着酒精的味道。 冬，它与雪花编制了一个冰冷的网，共奏乐曲。 早晨，鸟儿天籁之声在电线杆上传播，风姑娘还在轻轻的梳妆，人们刚走出门，风就钻进在手心里，人们才精神了许多，无不赞叹早晨的风好清爽。晌午，风卷起了地上的树叶，呼呼呼的声音响起。到了傍晚，风吹着劳动后散步疲惫的人们。这时风的声音，是劳动后丰收喜悦，人们感到好惬意。夜晚，凉风和蝉儿成了好伙伴，风飕飕的，伴着沉睡的人们。 聆听风的世界，我虽然触控不到它，可它永远在我心中，挥之不去，谁能说它不是大自然这个百宝箱给人们最好的礼物？ 小学五年级期中考试作文是什么 每年都不一样的，这是考试，是不可以泄露机密的。我跟你说，你现在想想，有什么作文经常考，有什么作文不会写，有什么作文需要什么好词好句 等等，你都可以想想，然后再去网上查。因为作文是相通的，你也可以假设一个题目，自己写写看。复习讲究方法，不是作弊。别用网路来作弊。 五年级上册语文期中考试的作文题目是什么 我的家人 2o16年五年级期中考试作文题目 我的爷爷呀，人缘那是顶好，住在爷爷家周围的人，没有一个不知道我爷爷的，很多都是我爷爷的好朋友。 爷爷经常与他的好朋友们一起下象棋、聊天、上市场、喝小酒。一次，他们凑在一起看别人下象棋，爷爷上去，指点一下这个人，指点一下那个人，结果双方打成了平手。爷爷笑呵呵的说：“我这个‘臭棋篓子"，今天还指挥的不错”。此时，全场哄堂大笑。

小学五年级作文竞赛题目：我笑着哭了

一个云淡天高，风和日丽的下午，小红和小明在放学回家的马路旁，看见一个垃圾桶旁有许多垃圾。小红指了指垃圾桶对小明说：“看，这个垃圾桶真脏，扔垃圾的人真不讲文明。”“是啊，太没公德心了！”小明说。小红说：“依我看，还是让我们来收拾一下吧！”小红二话不说地把地上的垃圾捡起来放进垃圾桶里，转过头一看，小明在那来发呆，就对小明说：“你还愣着干什么，快来帮忙啊！”“你先捡，让我想一想办法。”小明挠着脑袋说。不一会儿，小明灵机一动。，说：“有了。”小红问：“什么办法呀？”“不告诉你，待会儿你就知道了。”小明神气地说。小红看见小明拿出一张纸，趴在地上不知道写着什么。那么神秘，也不知道他葫芦里买的是什么药。小红捡完了垃圾，转过头看见小明仍然在那里写。过了一会，只见小明把这张写上字的纸贴在了垃圾桶上，这时，小红才恍然大悟，原来小明写上：“文明只差一步。”“你看，我是不是小神童啊！”小明神气十足地对小红说。小红竖起大拇指对小明说：“你真棒，这是个好办法，你真聪明的。”小明听了，心里美滋滋的。同学们，文明离我们只差一步，可是我们却距文明千步，只要我们迈出一小步，就等于走近了文明一千步。

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January Feb. February Mar. March Apr. April May June July Aug. August Sept. September Oct. October Nov. November Dec. December chart birthday uncle cousin first second third fourth fifth eighth ninth elfth entieth send e-card her able everyone then date

故乡是一个令人怀恋的地方，可是我已经二十年没回故乡了，很想家了，我准备回家看一看。到了故乡后 ，眼前的景象让我目瞪口呆，以前泥泞不堪的小路，风吹就倒的房屋，臭气熏天的小溪……今日已经变成了加了“一尘不染”的水泥路，房屋变成了别墅，小溪变成了称为“世界第三美溪”的小溪。再看看行人，身上的衣服都是现在最潮流的衣服，以前土里土气的衣服都被人们淘汰了。旁边大厦的玻璃是“吃音玻璃”，珠宝店用的是“夹丝网防盗玻璃”。再看看环保设备，天空一片洁白，没有一丝黑烟，汽车也是“气流汽车”，不用油，全用气流，既节能又环保，而且车辆相撞了也无人受伤，因为有防撞设备。马路两旁绿树成荫，这些树是新品种，他们不是真正的树，但是一样能吸收二氧化碳，放出氧气，这就不会加大园林工人的工作量了！最引人注目的是一个直径十米的放射器，这是做什么用的呢？我问了问市民，他们都说：“这是荆州的骄傲”——“雨护罩”。下雨天，雨是进不来的，行人车辆可以随时自由进出。这就是我的家乡，一个令我骄傲的地方，我爱我的家乡！

许多真理都在生活中得到体现，一件不起眼的小事，往往就能够让我们得到启示。 　 　上个月，天气不太好，也许是雨季的缘故，几乎没天都要下雨。因此我家楼上的花园给我家带来了不少麻烦—花园里的蚂蚁为了避雨，不得不到处找地方躲雨，所以就只好到我家避难了。爸妈对这样的不速之客，只有一个态度—一个不留！而为却很怜悯这些小东西，从来不伤害它们，甚至还喜欢它们。 　 　有一次，我吃完了午饭，准备休息。不小心脚下踩到了个圆溜溜的东西，低头一看，是一块冰糖。刚准备捡起来时，无意中看见了一只蚂蚁，我便在一边看着，那只蚂蚁试图抬起冰糖，可怎么也抬不起来，便迅速向以个洞口爬去。不一会从洞里就出来了一群蚂蚁，来到冰糖那儿，一些抬前边，一些抬后边，一些抬中间，慢悠悠的朝那个洞口移动，从上面看，还以为冰糖长了腿，自己会动呢！ 　 　几天后，我们班上的生活委没有替我们班拿到流动红旗，我们班同学都纷纷责怪生活委，可平时看生活委工作得挺辛苦呀，为什么没有回报呢？忽然想起蚂蚁一起抬冰糖的情景，我立即找出了原因。于是我向老师汇报了，向生活委提了意见。让大家一起来帮忙。就算不是我值日，也可以帮着擦黑板，帮着倒垃圾。经过一个星期的努力，终于得到了汇报，我班是整个年级最清洁的，拿到了流动红旗。 　 　一粒沙子，或许算不了什么，可无数里沙子，就成了沙漠。一滴水，或许算不了什么，可无数滴水，就成了海。一个人的力量往往算不了什么，可如果全世界的人团结起来，那力量就无可估计了！

每个人都有一个美好的心愿，有的想当医生，有的想做公务员，有的想做宇宙飞行员……而我呢？希望能当一个出色的科学家。 假如我是科学家，我要发明一种会说话的书。这本书可以让老年人不戴老花眼镜捧起书来就能听到娓娓动听的声音；我还要把这本书带到盲人学校，让眼睛看不见的小朋友也能听到美妙的声音。有了这本书，他们就会轻松地学习。书会把他们带到另外一个世界里，让她们感受到，虽然眼睛看不见了，但是他们感受到了光明，生命中因为有了这本书而精彩。 假如我是科学家，我还要发明一个非常漂亮而奇特的电脑笔。这种笔长13厘米，粗3厘米，笔身上有许多个按钮。这种笔的功能有许多，一是可以写出各种各样的颜色，只要把笔上的一个颜色按钮轻轻一按，笔就会自动地帮你把原来的颜色换掉，换成一个你喜欢的颜色；二是可以帮助你解决你不会的难题，你只要把笔尖放在题目上，再按一下帮助按钮，笔就会帮助解决不会的难题，如果你还是不懂，就按一下重复按钮，电脑笔就会重新讲解给你听，直到你会了为止；三是可以帮助你保管学习用品，为什么这样说呢？因为这种笔有一个保管功能，你离开坐位时，只要按一下保管按钮，再把笔放在文具盒里。如果有人打开你的文具盒，笔就会发出一种尖叫声，小偷就会被人发现，东西自然就不会少了。 我的心愿还有很多很多……

1. 那一次,我很愤怒为题的五年级作文 那一次，我真的很愤怒当我写下“愤怒”一词时，我的内心又一次翻江倒海般地愤怒了起来。 我知道，人不应该愤怒。愤怒是健康的大敌，怒而伤肝，怒较之烟酒对人为害更烈。 人怒时，可使心跳加快，血压升高，瞳孔放大，寒毛竖立……一如人们猝然间遇到老虎时的反应。但是，生活中，我们有时候还真不得不愤怒！每当我打开书桌，看到两张泛黄的电影票赫然躺在抽屉里的时候，我的愤怒就一次又一次撞疼了我。 那是七年前的事情了，当时温岭电影院正在放映国产大片《英雄》，票价是50元一张。一位朋友（说朋友其实也算不上真正的朋友，只是妻子的同事，见过几回而已）打来电话让我帮忙买票，当时他正在谈女朋友，电话里是言之凿凿让我买好两张电影票，他晚上要带女朋友去看电影。 毕竟他在石塘上班，专程赶往温岭买个票也不方便，而我在温岭上班，帮忙买个票是理所当然的事情。于是，我就利用中午休息的时间赶往电影院给他买好了两张晚上6点半的票。 票刚一到手，那边电话就打过来了，让我6点在学校等，他下班就过来取票。下班后，我就给家里打电话告知我要到6点以后才回家，让家人不用等我吃饭，家人听我说6点过后就能回家，还是坚持要等我。 接着我就坐下来边改作业边等人。这天是周五，学生都放假了，同事们也都早早离去，整个办公室空荡荡的，只有挂钟的滴答声陪伴着我，我一边改作业一边瞄着墙上的钟，眼光还特别照顾着学校大门口，生怕朋友来了被我错过。 不知不觉，时间到了六点，可是校门口一个人影也没有，我又用最快的速度把校园翻了一遍，就怕朋友已经进了校门在校园里找我，但我还是没有看到一个人影。我想，都6点了，如果他还不来，怕是赶不上电影开场了，便打去电话，电话响了几声后便是忙音，我想，他一定正在路上往我这边赶呢，肯定是赶路匆忙，无暇接电话，还是赶路要紧，我就不去打扰他了。 6点15分，还是没有看到人，我又打电话，这回电话里传来的却是个不紧不慢的女声“您拨打的电话已关机”。6点半，我继续打电话，还是关机。 我开始有些担心了，不会出了什么事吧。他也许在路上被耽搁了，不管怎样，我还是继续等吧。 7点，还是关机，7点半，关机，8点，关机，看看电影该散场了，再等下去也没有意思了，我这才回家。在家里还给他发短信，希望他不要出什么事才好。 第二天，或许是看到了多个7a686964616fe59b9ee7ad9431333264663031未接电话，或许是从短信里读出了我的担忧，他一早就打来了电话，说昨天临时有变，跟朋友喝酒去了，没有来温岭看电影。我突然有种被人耍了的感觉，他托我买票却临时不看电影，而我还自作多情地为他担忧，可他在拒接了我的电话后就干脆关机了。 对于这件事情我是越想越愤怒，真后悔自己太相信朋友了，自己的善良竟然被如此地践踏！我的心里剩下的只有愤怒。 2. 小学五年级作文“一件让我愤怒的事” 人说，人生百态，喜怒无常。这几天，我就在学校遇见了一件让我愤怒的事。 星期二，我们放学了，我急忙个兴冲冲地冲下楼，看看双杠有没有被别人占去。可惜的是，双杠上早就已经有两个女孩在玩了，我哦只好去别的地方玩。 来自：作文大全 过了一会儿，有一个女孩回家了，又来了一个二年级的女孩，我依然在等待着…。. 来源：知识宝库 机会终于来了，她们玩了一会后就在操场上玩耍起来，我连忙趁着这个机会，撑上了双杠。不料，她们一见我占了她们的双杠，就马上回来，凶狠的对我说："你给我下来，这条双杠我们占了！""我一听，就火了，你们已经离开了，这就说明着条双杠已经不不你们的了！""这时，那个女孩对我说："你还是赶快滚吧！""我说："我已经占到这条双杠了，你们要怎么样，悉听遵便。""好象她们也已经被我激怒了，提出要和我比赛。我接受了。 于是，我们说好之后，就开始比赛了， 首先，第一局开始了。我们经过比赛，是我胜利了，之后的两局我都以绝对的优势获胜。她们虽然输了，可走的时候还不忘虚张声势的向我瞪两眼。 我觉得，人与人之间应该讲道理，这样才能创建和谐社会。这件是真是让我愤怒，每当我一想起她们，就会更加努力地做好自己。 3. 用我愤怒了写一篇400字左右的作文6年级 记得那一天，我真正的愤怒了！ 记得是一个星期六，天气很晴朗，天上的白云慢慢飘，我小区慢慢地玩着电动小汽车，我可真开心，不由自主地哼起了小调。突然，来了一个小孩子，差不多是七八岁。他的眼睛扑闪扑闪的，看着我的小汽车“垂涎三尺”。我看，他很想玩，便向他打了个招呼，“你好！”他也向我问候道，我把“雷霆号”开来开去，先来了个“神龙摆尾”，又来了一个“剑鲨寻行”，他的心可“馋”了！我便很友好的借给他玩。 他高兴得一蹦三尺高！他拿着我的遥控器把我的方程式赛车—“雷霆号”开到东开到西，冲过了一个小坡，突然，有一个大石头在正前方，我急忙大喊：“快停呀！快停呀！”我本以为他会急得像热锅上的蚂蚁，可是他却让赛车一下子撞到了那一块石头上，我的小车车头上有了一块白印子，我当场火冒三丈！可是他却不以为然，还小声嘀咕：“有什么吗？”就在这时，又发生了一件惊天动地的事！那一边，有一个人在玩水枪，一下喷到了我的脚上，那些人全在笑，因为我的鞋子湿了！当场的我像一只怒吼的狮王！一下子冲到了那个人面前，抓住了他的衣领，往后一推，他朝我瞪了一眼，就以飞毛腿的速度跑了。 真是让人气愤，那个开着车子的人也跑了，我气不打一处来，抓起一片树叶就把他撕得粉碎！叶子似乎在对我说：我是无辜的，我是无辜的，我是无辜的……可我的心情还是没有平息…… 我这一次可是真正的愤怒了！ 4. 小学五年级作文题目是“让我愤怒的一件事” 人说，人生百态，喜怒无常。这几天，我就在学校遇见了一件让我愤怒的事。 星期二，我们放学了，我急忙个兴冲冲地冲下楼，看看双杠有没有被别人占去。可惜的是，双杠上早就已经有两个女孩在玩了，我哦只好去别的地方玩。 来自：作文大全 过了一会儿，有一个女孩回家了，又来了一个二年级的女孩，我依然在等待着…。. 来源：知识宝库 机会终于来了，她们玩了一会后就在操场上玩耍起来，我连忙趁着这个机会，撑上了双杠。不料，她们一见我占了她们的双杠，就马上回来，凶狠的对我说："你给我下来，这条双杠我们占了！""我一听，就火了，你们已经离开了，这就说明着条双杠已经不不你们的了！""这时，那个女孩对我说："你还是赶快滚吧！""我说："我已经占到这条双杠了，你们要怎么样，悉听遵便。""好象她们也已经被我激怒了，提出要和我比赛。我接受了。 于是，我们说好之后，就开始比赛了， 首先，第一局开始了。我们经过比赛，是我胜利了，之后的两局我都以绝对的优势获胜。她们虽然输了，可走的时候还不忘虚张声势的向我瞪两眼。 我觉得，人与人之间应该讲道理，这样才能创建和谐社会。这件是真是让我愤怒，每当我一想起她们，就会更加努力地做好自己。 5. 以"那天,我很生气"为题,写一篇五年级作文400字左右 那一天，我很生气，因为我家的小狗被妈妈送人了。 那只小狗全身毛茸茸的，土黄色的身子。胖嘟嘟的，十分可爱。 它刚刚到我家时，怕生，总是躲在角落边上。它看我不去伤害它，也就不怎么生疏了。它很聪明，会直立起来，会跳起来，还会和我们握手。我们跟它说：“来，握个手。”它就会抬起一只前爪，放到我们的手上。如果，我们说：“换只手。”它就会把另一只手放到我们的手上。 后来因为妈妈觉得养狗太麻烦了，还得经常给狗洗澡。而且狗还会乱拉屎撒尿，增加妈妈搞卫生的负担。所以那只小黄狗被送给了一户开超市的人家。虽然那家人给狗狗吃得很不错，狗狗也生活得很舒适，可是不管怎么样。金窝银窝都不如自家的狗窝好。我现在十分思念那只可爱的小狗。不管怎么样，我都是那只小狗的好朋友，不知它现在过得怎么样。如果妈妈不把它送人，那我的生活就会再多一个玩伴。如果妈妈不把它送人，那我就…… 正因为妈妈没有跟我商量，就把狗给送人了，所以那一天我很生气。 那天，我真的很生气。因为我认为弟弟先动手打我，我只打了他两下，而他攻击我的次数是我打他的三倍，可是妈妈却不闻不问呢？ “啪”！我生气的摔门而去，大声喊道：“凭什么他打我你不管！”然后把自己囚禁在“安全出口”的库房中，仔细偷听着隔壁我家的动静。结果除了杂杂的谈话声，什么也没听到。我便”啪，啪“地拍门，整个宾馆都回荡着我的敲门声。 敲开门，妈妈告诉我她已经揍了弟弟，可我不相信，因为我在隔壁没听到打弟弟的声音，所以我断定这是妈妈的缓兵之计，我顿时七窍生烟，认为妈妈偏心弟弟，为了他竟编造谎言。于是我火冒三丈，脏话如火山急速爆发，一股股脏话岩浆直冲喉咙，我全然不觉，骂了出来。气的妈妈面红耳赤，说起了那我早已听过几百遍不管我的老话。我没理她，反而一个劲地责怪妈妈，犹如火上加油。一旁没说话的爸爸终于忍不住了，顿时我的身上很快多了四五个青紫块的印记。我气愤难平，赌气离家出走，在外面呆了三个多小时。 那天，我真的很生气…… 今天是3月15日，也是消费者权益日。在这个节日里，我想起了一件让我愤怒的事情。 一天，我和妈妈在一家超市买东西，到了楼下买衣服的专区，妈妈看中了一件红色的衣服，穿在我身上一试，也是正好。买下时，妈妈不放心地问道：“这件衣服质量好吗？”“那是当然好了，放心吧！”售货员满口说好。 回家后，我迫不及待地穿上了新衣服，对着镜子左瞧右瞧欢喜得不得了。猛然间，我发现袖子旁边一个不引人注目的地方，有一簇棉花正从一条小缝里钻出来，我大吃一惊，连忙脱下衣服仔细地检查了起来。随后，我又发现了衣服口袋里都涌出了棉花。我叫来妈妈，指着衣服对妈妈说：“妈妈，你看，这衣服才刚买来，就破了这么多洞……”还没等我说完，妈妈就火冒三丈，一把抓起衣服奔向那家超市。我跟着妈妈，心里也愤然：这些厂家也太可恶了，竟然以欺骗卖主来赚钱，真是小人！ 到了超市，妈妈气呼呼地把衣服扔在售货员面前，质问道：“这衣服怎么涌出棉花了？我要求退款！”“不行了。”售货员依旧慢条斯理地说，“您已经摘了商标，况且，我没说过可以索赔呀！” “你……”妈妈气得说不出话来，却也无能为力。 同学们，现在商场上有很多质量差的商品，你们可要小心呀！ O（∩_∩）O谢谢 6. 小学生五年级作文< > 今天中午在学校吃完饭后，我、周祎、高欣然在大操场上踢毽子。 玩着玩着，我走神了，看见四（1）班的一个男同学正在欺负我们班的诸俊哲，我以为他们在闹着玩，便没有在意，正准备回头时，那个男同学冲着我说了一句脏话，你看什么看呀！你们班要成绩没成绩，要体育活动没体育活动，你没资格看我！我顿时气得火冒三丈，感觉一个火球马上就要从我嘴里喷出来了，我反驳道：“你们班体育、学习再好，在品德上只有零分，再说了，期中考试你们班不是学习很好吗？怎么就考了第三呀？”高欣然说道：“我们班的成就还是很大的，我们开过十几节公开课和三节班会，一次是展示给学校的、一次是电视台录制的，还有一节是展示给全国各地一百多位名校校长和特级教师看的，比你们班的成就打多了！”“是啊是啊！你们班除了体育，哪点比我们班强？不要把自己的分量掂重了！”周祎也符合道。“你，你——你们不要太嚣张了！有本事和我们班比一比啊？”这时，上课铃响了，我只好气愤地回到班里。 午休时，我想这位同学的言行很没有修养，同时我也下定决心：虽然我们班有些地方做的不理想，但决不能让别人侮辱我们的人格！我们光用嘴巴说没用，最重要的是用实际行动来证明：我们班不差。 7. 五年级作文令我气恼的一件事450字 让我气恼的一件事 世界上有各种各样的酸甜苦辣，也有各种的喜怒哀乐。 果子有酸的、甜的、苦的，大家也一定吃过不少苦果子吧！下面我给大家介绍一次我吃的苦果子吧！ 我上四年级的时候，下课后，我和许多同学都走出教室玩去了。只剩下少数几个同学还在教室里，我们在操场上玩的很开心。 上课时间到了，我回到教室，打开文具盒准备做作业，但发现我文具盒里崭新的钢笔不在了，只剩下一只我从没见过的破钢笔。我心里真想大哭，还好我忍住了，没有哭出来，但还是流下了很多眼泪。 因为这支心爱的钢笔是我爸爸从很远的地方给我买回来，在我过生日时送我的，真是太让我气恼了，我心里默默地念道：“真可恶的小偷！” 我的几个要好的朋友知道后，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了班主任，老师来到教室里，问同学们有没有看见到我的钢笔，看着同学们的目光，老师说，谁要是拿了，就还给他，并说了只要还给他，就不追究责任和许多可以谅解的话，可是谁也没有站出来承认。 直到今天，还是没有一个同学站出来承认，就这样，我永远失去了我最心爱的钢笔。 通过这件事，让我们明白了一个道理：自己的东西一定要保管好，存放好，否则就容易丢失，让人气恼、苦恼。 8. 想起这件事,我就生气5年级450字作文 在我的记忆中，令我生气的事数不胜数，每次妈妈都会说：“不要为了一件鸡毛蒜皮的事而生气。”可我没法克制住自己的心情，总爱让自己生气。 记得前天晚上，我早早地写完作业就去睡觉了。第二天我起来，看到一堆纸被撕得破破烂烂的放在桌子上，我想：可能是弟弟昨天画画时撕的吧！就没有去管它了。我连忙整理昨天的作业，我收着，收着，突然发现少了一项作业，就赶紧核对，“生字本、丛书、生词、家听本，”我默默地念着。“生词本呢？完了，我的生词本不见了！”我大声叫道，眼眶里不禁流出了晶莹的泪花，“怎么办呢？难道刚才那堆废纸就是我的生词本吗？”我想。我来到桌子边，仔细地瞧了瞧那堆纸，发现纸纸张和生词本的样子是一模一样，上面还有“乐山龙舟会”的字呢？我完了，我完了，肯定会被批评的。于是，我的眼泪像断了线的珠子一样哗哗地抖下来，我的哭声也“嘶鸣”起来了。妈妈听到这种震耳欲聋的声音，从床上走了下来，看了看我的生词本被撕成那个样子，斩钉截铁地说：“这事绝对是弟弟干的，等他醒来，我一定要教训他。”我越来越生气了，哭声也更猛了，眼泪也越来越多了。饭也吃不下，水也咽不下。 我怀着害怕的心情来到了学校，当老师说收生词本时，我的心怦怦 直跳，忐忑不安地收着整组的作业，汇报缴交作业情况时，我的心又一次快速跳动，为了不让全班同学嘲笑，我并没有对老师说我没交生词本，在做早操之前，我低着头不好意思地对老师说：“许老师，我的生词本被弟弟撕了，我下午就把它补回来。”那么多课的生词补完肯定会很累，怕吃苦的我在这时流下了泪珠。 中午，我一回到家，就开始补生词本，只写了一课就累得手直发酸，写到第二课时更辛苦了，我就开始生弟弟的气来，这个讨厌的弟弟，敢把我本子撕了，想到我要背这个大黑锅时，眼泪又一次“哗哗”冒出来。等到补完生词时，我已右手发软、发麻，气得心越来越酸，眼泪又因委屈而流下来。 每当我写生词的时候，都会想起这件事，也从中吸取了一个教训：不要把作业放在弟弟够得到的地方。

二十年后回故乡 　　光阴似箭，转眼间，我已经从一个什么都不会懂的黄毛小孩变成了一个工作忙碌的大人了。一直在外地工作的我，终于从百忙之中抽出了时间，与老朋友一起游玩我的故乡。　　我托我的机器人管家替我订好飞机票，让我重返故乡。不一会儿，我便坐上了超音速飞机，返回故乡。　　不一会儿，便到了我的故乡——一个从前的小村庄。可是，映入眼帘的是一座现代化的高级城市。从前的那些简朴的小房子不见了，取而代之的是一座座高楼大厦和豪华公寓。那一条条黄泥路变成了可以自动排除废气的大马路。那些顶着烈日不辞辛苦打扫卫生的叔叔阿姨们都已回家休息了，顶替他们的是一个个身手利落的机器人。他们帮我打扫卫生，绿化城市。这会儿正是夏天，太阳像生气的狮子一样怒气冲冲，把全身光芒与热量散发出来。这时大马路自动撑起了“气体保护伞”，挡住大部分的紫外线与热量，让人们感到舒适。　　咦！那辆加长林肯不正是我朋友的车吗？只见他的机器人司机开着车，慢慢地向我驶来。我坐上去，只见我的朋友正悠闲地坐在柔软的沙发上等着我呢。我看着他笑着说：“这儿变化真大啊！”他点点头说：“那可不是，还记得我们以前常去的那个公园吗？去那看看吧！那儿的变化也挺大的。”我说：“好。可根本找不到儿时的感觉。”他回答我：“一切都在进步嘛！”不一会儿，就到了那儿，变化果然很令人吃惊。公园有了比以前好得多的娱乐设施，就连餐厅、KTV、3D电影院都有了……　　一整天下来，我感受到了故乡的变化。故乡的变化，也是我们国家的变化，是科学技术进步带来的变化。

1. 小学五年级语文扩写作文 作弊 范文,急用 我战胜了自己 体育从来就不是我的长项，尤其是长跑。 自从知道了中考跑步的满分标准后，我简直是“夙夜忧叹”，当时觉得要跑到满分简直就是天方夜谭。妈妈看透了我的心思，她主动提出每天带我练长跑。 有了妈妈做后盾，我的心里踏实多了。 第一天练跑步简直就是一次痛苦的经历。 我平时就缺乏锻炼，身体素质很不好。我用尽全身力气跑，但刚跑完一圈就坚持不住了。 妈妈见我跑不动了，就在旁边陪我一起跑，他不断地鼓励我，但当时我的耳朵已听不见任何外界的声音，只是嗡嗡作响。我和妈妈相距得越来越远，我好像比旁边走路的人还要慢。 终于到了终点，我瘫坐在地上，呼哧呼哧喘着气，眼睛看东西也是若隐若现，休息了片刻后，我一看计时器，顿时傻了眼，比满分标准整整满了一分钟！这天大的差距无疑打击了我的自信心，也许我真的不是跑步的料。 往后的几天，我一天比一天跑得慢，妈妈见我失去了斗志，也是看在眼里急在心里。 这天，她语重心长地对我说：“其实，你得不了满分，妈妈不会生气，但如果你现在就放弃了，妈妈一定会失望的。对于你来说，这是一次培养你坚韧精神的好机会，你说不是吗？”听了妈哈哈话，我觉得眼前一片光明，我不再把跑步当作一种负担，而是用积极的心态去面对。 为了取得更好的成绩，我在学校向老师同学取经，在家里上网查找正确的训练方法。通过一段时间的练习，我的成绩有了很大的提高。 中考终于来临了。我并没有十分紧张，反而从容镇定。 同学们在起跑线前站成一排，老师大声发出了口令…… 跑啊，跑啊 我，在漫长的跑道上跑着，长长的跑道好似一条红色的带子，向前延伸着。我的心“扑通扑通”地跳着，是那样紧，那样急。 我不断想其他的事，好让腿能机械的迈动。虽然我不断的鼓励自己要坚持，但烈日却不断的消磨我的意志。 正当我准备放弃的时候，我无意见抬头看了一眼观众席，我突然发现了妈哈哈身影，妈妈正在观看我的比赛！妈哈哈出现，使我想起了她对我说过的话，她在练习时告诉我最多的就是要永不言弃。妈妈一定不希望我放弃考试，我一定要坚持到最后！想到这些，我的脚步加快了，妈妈深情的眸子和回荡在我耳边的话语，激励我冲向终点。 体育中考结束了，我如愿以偿的得了满分。虽然事情已经过去了半年，但当时的情景还历历在目。 拥有坚毅的精神才能获得成功与希望，这就是我跑出来的启示。在这次考试中，我战胜了自己，这件事会深深印在我的心中，它会激励我在今后取得更多的成功。 我战胜了自己 曾经，因为难受而停下前进的脚步；而如今，我冲过了终点，战胜了自己. 这件事，就发生在前几个星期的星期五.那天，要测400米，我平静的外表下，隐藏着一颗跳动不安的心，我不是害怕400米，而是担心自己的身体是否能支撑住. 第二组接近了尾声，马上就要轮到我们了，我坐立难安.第三组就位了，随着范老师的口哨声，大家在同一时间，冲出了起点，个个当仁不让，想胜出更是难上加难. 半圈过后，钟嘉君为居第一，我紧随其后，没跟多久，我突然忘了不该现在加速，脑子一热，咬紧牙关，心中只有三个子：超过她！果然，没过多久，我就已占居了第一的位置，但心中明白：照这样的速度往下跑，肯定坚持不住. 第二圈了，我依然充当着”领头羊”的角色.但双腿已经越来越不听使唤，渐渐开始有一些喘气.”加油啊！”我听到了心中的呐喊"”坚持就是胜利，要‘倒"也‘倒"在终点线以外！”我心中又再一次燃起了火焰，为了自己而奋斗！ 还有半圈了，腿如灌了铅一样沉重，丝毫没有力量向前跑，喘气也越来越厉害了这……我迟疑了，停下吗？我真的很想，可是根本不可能，我要战胜自己.时间随短却又显得那样漫长，近了、更近了！我用最后一丝余力冲过终点. 此刻的我，多么想对着蓝天呐喊：”我，战胜了自己！” 相信很多同学对作文都感觉到头痛，不知道如何是好。其实，作文并没有我们想象中的困难，只要积累到一定的写作素材和掌握了写作的技巧。 写一篇优秀的文章也并不是一件难事。 我战胜了什么，这是一篇命题作文，下面将为你如何写好命题作文提一点建议： 当你在做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的习惯。 可按以下几个步骤进行： 一、认真审题，明确题意。仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。 二、确定中心，选好材料，在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的、准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。 这就是环绕中心，选择材料。 三、列好提纲，确定详略。 确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要 详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略。 提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。 以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当。 2. 1.小学五年级较难现代文阅读题 2.写作,命题作文,续写 3.看拼音写词 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。 你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。 （提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。 （提示：为何不值得你尊敬？） 二、《牵手》 ①女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。 不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。 ②稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。 我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。 她“嗷”地一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住，而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。 她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。 ③女儿现在已经十三四岁了。 十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我 *** 高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。 我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的？她“嗯”一声说，我想牵。我试图甩脱她，一次两次，三次四次，但她固执地不让我的手滑开。 她的手劲多大啊！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把劲我就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。 ④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着：不要，不要。 我心里默念着：牵吧，牵吧。我的孩子！妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。 女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十八岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢？她的手不交给妈妈还能够交给谁呢？妈妈生来就是要牵着孩子走路的。 ⑤可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子？跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。 到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿？ 1.本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。（3分） _______________________________________________________________ 2.文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概括写出来并说说这几处细节描写突 出了什么（或“有什么作用”）。 （5分） 答：___________________________________________________________________ 3.请结合上下文，简要说说你对下面两个句子的理解。（4分） （1）妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长。 答：____________________________________________________________________________ （2）给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。 答：___________________________________________________________________ 4.试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情。 （2分） 答：___________________________________________________________________答案：1. 意味着父母对子女在人生道路上的帮助和依托，可以引导她成长，帮助她客服生活中面对的各种困难，是子女最大的依靠。 2. 小时候，对未知世界的新鲜，妈妈的手可以带领她慢慢走向这个世界。 长大后表示的是对父母的依赖。 3. 父母对子女的付出永远是最伟大最博爱，不求任何回报无私的，所以是天经地义的。 而女儿牵妈妈的手表示子女对父母伟大的爱的回报。 4. 母亲希望女人能独立面对世界，但是心里却渴望她还是能像小时候一样依偎在自己身旁，希望她能长大，但是心里有舍不得的一种复杂的情感。 5.表达了作者无奈的感情。gāo gē qí lì lǐ mào chā zuǐ gǔ pǔ guàn tōng diǎn yǎ fēn biàn ( )( )( )( )( )( )( )( ) jū shù huí wèi lǜ tǎn róu měi sǎ tuō xiū sè fǔ mō shǒu hòu ( )( )( )( )( )( )( )( ) jiè shào shuāi jiāo ( )( yū huí xuàn rǎn gōu lè dī yín mǎ tí jí chí )（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ）（ qīng xī xiàn rù tiān yá xīn jiāng xià mǎ wēi rè hū hu ( )( )( )( )( )( ) yī bì qiān lǐ jīn piāo dài wǔ hún huáng yì tǐ yín zhuān sù guǒ （ ）（ ）（ ）（ ） jīng shén bǎo mǎn yán zhèn yǐ dài shǐ liào bù jí （ ）（ ）（ ） shuānɡ mù tóng jǔ jué tuó róng shuānɡ bì lí mǐ suō yī jiāo cuò （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） páo zi tiān fù xiū kuì xìng kuī táo qì shǎ shì yòu zhì jī lóng ( )( )( )(。 3. 语文S版五年级下册所有单元作文题目 第一单元：编写故事（题目自拟）续写要求：神鸟和那些前来捉它的人还发生了哪些故事？从自己想到的故事中挑选一个写下来.第二单元：写连续观察日记（题目自拟）第三单元：写写自己的故事（题目自拟）要求：身为男孩的你，是不是家中姐妹或同龄女孩没有的特权？身为女孩的你，当男孩子在外自由玩耍时你是否只有羡慕的份？所有的学习活动，你是否有平等参与的机会？你是否认为男孩子能做到的事，女孩子也能做到？写一写自己的故事，或者自己看到的听到的故事.第四单元：我和XX要求：写自己与别人之间发生的故事.第五单元：我最喜欢的一则格言第六单元：学写读后感（题目自拟）要求：写一篇读后感语文S版。 4. 五年级写作文的好题目 作文题目（小学作文题目） 1、处处留心皆学问 2、时间就是生命 3、差不多先生 4、人类的老师（内容：蝙蝠是人类的老师） 5、成长的桥 6、我的母亲独一无二 7、孩子，你能行 8、天涯海角美如画 9、书痴自白 10、仙人掌 11、我爱家乡的沙枣 12、骄者必败 13、囫囵吞枣 14、老师不在的时候 15、诚实 16、冒雨送盲人 17、李小伟终于笑了 18、爷爷，您别走 19、给妈妈送礼 20、校园里的笑声 21、校园里的笑声难忘 22、我进步啦 23、写字台上的红玫瑰 24、一堂实验课 25、那一刻，我怦然心动——读《穷人》有感 26、她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感 27、国家兴亡，匹夫有责——读 28、《.少年侦察兵》有感 29、两个周瑜 30、我为你喝彩 31、爱在草房子 32、有趣的蚂蚁王国 33、寸光、寸阴——读《凿壁借光》有感 34、要和平不要战争——《渔家傲》有感 35、《语文世界》伴我成长 36、大家都来保护环境 37、龟兔第二次赛跑 38、大黄狗和小花猫 39、妈妈的手 40、我是“激动小子” 41、第一次演讲 42、第一次爬高 43、第一次举起拳头 44、心愿 45、爱的奉献 46、我战胜了自己 47、第一次卖报 48、感谢压力 49、我家的变化 50、学会合作 希望你满意，望采纳！ 5. 小学五年级作文题目大全 第一组（50题）： 嘿，我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了 我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了，老师 我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！” 难忘师恩 我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间 妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他） 一个勤奋学习的人 我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈） 一个懂得关心同学（父母）的人 我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人 我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人 我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处 一个热心肠的人 我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象 一个热爱集体的人 我学会了开动脑筋 我最敬佩的人 一个值得怀念的人 我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳 我养成了一个好习惯 我的好朋友小明 爱“算计”的叔叔 我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈 原来他（她）是这样的人 他（她）值得我学习 “我能行！” 面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样 他（她）是个很有特点的人 6. 求8篇五年级作文的题目 有好多哩~~~ 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 希望对你有帮助！ 7. 五年级作文350~400字的优秀作文和作文题目 破碎的心 在苍茫的岁月里，茫然回首却发现曾今已经被打碎地只剩下一地破碎的水晶只能用回忆来衡量它的美丽。谁拨弄谁的弦，谁扰乱谁的心，哪怕很久很久以后，我会曾今记得你曾是我的朋友。 那一次，你误会了我。那天，你带来了一只精美的钢笔，你笑着告诉我：“这是我奶奶在我十岁生日时从德国寄来的。”我看这钢笔很漂亮，问你：“能不能借我几天？”你不好意思的回绝了。我也没多想，就上课去了。过了一个上午，你突然红着眼问我：“有没有看见那只钢笔？”我说没有。你头一转，看见我桌底下有一支钢笔，你低下头去，发现就是那支钢笔。因此，你一口咬定，钢笔是我偷的。我的心像被千万只蚂蚁咬过似的，像小鸟有那尖尖的小嘴不停地啄着，又像谁用钳子钳，用钻子钻似的，作之一个字：痛。我能感受到，我的心已经碎了。我承认我非常喜欢那支钢笔，但我从没想过拿走它。后来，你搬家了，你没有告诉我你新家的地址。 也许，这颗破碎的心会复原，但那种痛我却忘不了，我等着你回来，像以往一样，给我一个大大的拥抱，用那种腻死人的声音说：“我回来了。”然后，笑眯眯的说：“有没有想我了呢？”我等着你回来。 小蚂蚁和蜘蛛 这是一个烈日炎炎的夏日午后，一只蜘蛛正在网上乘凉，它看见一只小蚂蚁正在暴晒中搬运着堵在他家门口的碎石子，蜘蛛讽刺道：”呦，真可怜啊，没家回。小蚂蚁抬头望了蜘蛛一眼，又在自顾自的工作。蜘蛛见小蚂蚁理都不理它，很生气。小蚂蚁把一块比他体型大2、3倍的石块吃力的搬到离家1米的小路上，蜘蛛嫌他没出息，把头撇过去，悠闲地看风景。小蚂蚁接二连三地搬石头，最后终于把石头搬完了。它气喘吁吁地走回家，突然，天空大变，乌云密布，狂风呼呼的刮着，蚂蚁正在洞里和它的伙伴们聚会。蜘蛛大惊失色，慌忙把网收起来，可惜，它还是被大风刮走了。 第二天，小蚂蚁出了洞，没看见蜘蛛的踪影，只看见一张被风刮得破破烂烂的一张网黏在枝头上。而此时此刻，蜘蛛被风吹到了一棵高大的树上，它在树上度过了自己的一生。 这篇童话故事告戒了人们：不要看别人的不足，如果看别人的缺点，也要看看自己的缺点，如果连自己都管不好，就没有资格管人。

会当凌绝顶，一览众山小。俗话说得好，站得高，才能看得远，视野才会变得更加广阔。人生也是如此，只有经历了他人所未曾有过的风雨磨砺，思想才能变得睿智而旷达。这其中体现着一种意志，更彰显着一种智慧。山顶有山顶的风景，沿途有沿途的美丽，风景不在别处，风景在路上。若只想着山顶的风光，忽略了沿途的风景，那么，换来的是一场辛苦和疲惫。若懂得欣赏沿途的风景，那么，收获的是一路的愉悦和轻松。同一个风景，不同的角度，会看到不同的画面，不同的眼光，看到的画面会有不同的感受，不同的人，看到的风景也各有千秋。　风景无处不在，风景到处都有。美丽的风景，尽收在会欣赏人的眼里，潜在了会思考人的脑海里，藏在了有心人的心里。旖旎的风光，愉悦着人们的心情，也调节着人们的生活情趣。风景在路上，人生也是如此，人生短暂，是一趟没有往复的旅行。从懵懂的童年到暮暮垂老，我们收获的是什么？不是名利的多寡，不是财富的积累，不是地位的高低，也不是你一生成就了多大的事业，是一路的成长，是一路上思想的锤炼和提升，其中的经历才是生命的价值所在。　人生是一场经历，更是一场领悟。人生路上，既有春光明媚的日子，也有风雨兼程的艰辛，它不可能是笔直的坦途，难免会经历曲折和坎坷。我们就在这坎坷和挫折中历练，用一颗平静的心去面对这一切，去品味人生。在这曲折磨砺中平淡，在那粗茶淡饭中生香，人生旅途，虽没有既定的路线，但有它特定的美丽，最美的不在终点，而在沿途的芬芳，学会欣赏这个世界，学会欣赏这一趟人生，无论顺境还是逆境,www.shengxin118.com都是岁月的一种馈赠。　有人说，熟悉的地方没有风景。其实不然，不管你是熟悉还是陌生，风景，就在那里，不离不弃，不动不摇。之所以看不到风景，是因为我们的心远离了这片风景。只要心中充满了对生活的热爱，人生处处都是风景。在这个意义上说，风景既在山顶，也在路上，更在心中，心中的风景，千般妩媚，万千婀娜，旖旎怡人，沁人心扉。人生处处有风景，人生处处是风景。每个人有每个人的人生经历，每个人有每个人的视觉与感悟。心存美好，用积极的心态去生活，原来生活中处处充满着幸福，时时存在着快乐，在热爱生活的人眼里，生活无处不是美好，无处不是诗意人生。生命就是这样，它的绽放与凋零，不是我们所能控制的，幸福也好，不快乐也罢，日子都在继续，只是我们要在这悲欢离合中，能够顺其自然地接受，坦然地面对，那些聚与散、来与去，既然挥之不去，不如去分享这一路的风景。

成功广场。发发汗过，古古怪怪古古怪怪好尴尬古古怪怪古古怪怪古古怪怪

给远方朋友写一封信,注意格式占10分。我是在小学考试网上搜的。我也是五年级的,我们考的一样噢!我也准备写这个,多给点分吧!

你要写什么特产？

第一单元：①我和书的故事；②与方放姐姐的对话.；③记一次精彩的辩论会.第二单元：二十年后回故乡.第三单元：葡萄.第四单元：回声的启示第六单元：母爱.第七单元：英雄的壮举 不朽的史话 ——读《狼牙山五壮士》有感.第八单元：①难忘的开幕式；②中国古典名著《水浒传》简介

平安夜的晚上，我一个人躺在床上，不想睡觉，因为我想看看圣诞老人到底长得什么样子？但等到凌晨12点了，还是没见圣诞老人来，自己就昏沉沉的睡着了……　　睡着睡着，突然我看到房子外面开进了一辆车，是一辆装饰豪华的鹿车，上面坐着穿着红色衣服，戴着红色帽子，胡子白白的老人，我定睛一下，那不就是圣诞老人吗？我连忙起来，跑到外面去看圣诞老人。　　刚出门，就看到圣诞老人站在门口，等着我呢。我高兴的说：“你是圣诞老人吗？”圣诞老人笑着说：“是的，你好，小朋友，我是来为你送礼物的，你想要什么礼物呢？”我赶快说：“圣诞爷爷好，我想要一个愿望，这个愿望就是，在期末考试时，可以考得好成绩。”圣诞老人说：“这个愿望可以实现，只要你将书本上的重点都复习好，会举一反三的作题，回答语文题要写得出彩，一定可以的。”我说：“谢谢圣诞爷爷，有了这个礼物，我一定会考得好成绩的。”圣诞老人说：“不客气，这是我送你的礼物，我要去下一个小朋友家送礼物了，再见。”我说：“圣诞爷爷，再见。”看着圣诞老人走远，我回房睡觉了。　　第二天早上，我还清楚的认得这个梦，我一定要在期末考试中取得好成绩。

我的老爸我的老爸，在外企工作，有着一份令人羡慕的工作，在别人眼里，技术高，经验丰富，待人和蔼，工作负责，是个好同志。而且他在我心目中，还是一个平凡而又伟大的好爸爸。老爸，在我心爱的小狗被汽车轧死，我痛苦地哭红了双眼时，是你用餐巾纸帮我擦干了眼泪，并开朗地劝慰我，逗我笑。老爸，我的“保护人”！老爸，在我遇到奥数难题绞尽脑汁想不出，气得快哭时，你就耐心地告诉我解题思路，助我脱离苦海的天才。每当我问他一些搞脑子的题目，他总能巧妙地解答并狡猾地朝我“嘿嘿”一笑，嘻，他简直就是一个包罗万象的“大书本”！老爸，在我弹一些无聊乏味的手风琴曲目时，一不留神神游仙境了，你会先是河东狮吼一声：“丁一，你在干什么！”接着免不了一顿语重心长的教导；有时，在我经不住美食的诱惑而偷吃零食时，你叹了口气，把我拉到一旁去，说：“丁一，现在你是有好吃的吃，可以后呢，爸爸妈妈老了，可全要靠你了……”种种原因，导致现在我的哲理学可以和一个研究生比美。老爸，是一个"超级大喇叭”！我的老爸，是不能用语言能形容完的，在此，我祝老爸百事可乐，每日芬达，生活就如我最喜欢吃的巧克力般甜蜜！简评：语言很风趣，但是文章每个段落的风格与结构要相对统一，特别是关注段落结尾处的“他”或“老爸”的称呼要统一。

小学五年级语文下册第一二单元的作文试卷作文题目 这样的有难度呀，还不如去看看语文园地的习作要求，更实在，题目是千变万化。你的技能提高才能有高分。 小学五年级语文下册第二单元的作文题目叫什么 喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》 对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》 设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的乳酪？》《今天，你学会了什么？》 拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》 反问：《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》 反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》 仿词：《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《 对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》 排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉：《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》 二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意 例如：《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》 燎原小学五年级语文下册第二单元试卷的作文。 我的学校 清晨，我披着朝霞，踏着轻快的脚步，哼著歌儿来到学校. 首先映入我眼帘的是教学楼前的旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，旗台的旁边耸立著两棵雪松，像两位战士保卫著红旗.松树两边有两个大花池，里面盛开着各种颜色的月季花，粉红的像天上的彩霞，白色的像玉石般洁白无暇，红色的像团团火焰在燃烧，花池后面就是一排整齐的教学楼了，教学楼共有两层楼上的护栏上写着"好好学习，天天向上"八个大字.教室里传出同学们朗朗的读书声，"叮呤呤"下课铃响了同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，还有的踢足球. 穿过走廊，就是一年级的教室了，教室前长著七八棵梧桐树，把整个院子都遮住了，夏天我们可以在下面乘凉，冬天它可以为我们遮挡风雪.再往后走就是果园了，园里长著梨树，桃树还有苹果树，春天的时候梨树开着雪白的花儿，但是桃花也不示弱露出粉红的面颊，和梨花争相比美，苹果树就比较朴实了，它只是默默的孕育着它的果实.到了夏天桃树结下了又大又红的桃子，像同学们绽开的笑脸，秋天苹果树上挂满了红彤彤的苹果，梨树上也结满了黄澄澄的大鸭梨，咬上一口甜的你半天说不出话来. 我们的学校飘亮吧?你们一定要到我们学校看看呦! 那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校——七都中心小学。 走进校园，映入眼帘的是一个大圃园，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状，但也算奇，那一块块高高的石头像人的手指，好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢!路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，给美丽的校园增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的杨树，它们像一个个卫兵一样，时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去，只见一面迎风飘扬的五星红旗，它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹，国旗就像小树的指挥者，指挥着它们唱起了歌，跳起了舞。国旗的后面是我们的校碑，校碑的后面也有两个花坛，花坛里的花儿五颜六色，有红的、白的、粉的……好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一个走廊，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉。操场的两边枝繁叶茂的树们，整整齐齐地排在操场的边上。操场是运动健儿的摇篮，也是同学们嬉戏玩耍的乐园，更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。春天，酸枣树的叶子翠绿翠绿的，健壮的枝条向四周伸展开来，好像一把绿色的大桑秋风一吹，树叶纷纷的落下地，像一只只黄蝴蝶。操场上除了巨大的酸枣树，还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树，守卫着我们的校园。深秋时期，桂花树长出了金色的小花，它们是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下来，就像下一场桂花雨。桂花落在地上，地上像铺了一层金灿灿的地毯，踩上去软绵绵的，还散发著阵阵清香。下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室，来到操场，他们(她们)有的看书，有的玩游戏，有的跳绳。。。。。。 学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库;它能给我们带来欢笑;他能让我们获得精神的支柱。学校，是一个多么令人向往的地方啊! 五年级小学语文下册第一单元的试卷作文是什么题目 题目是：神鸟 可汗回到家，还是不甘心。心里想：“我这么厉害的一位可汗，现在连一只小小的鸟都捉不住，我还是什么可汗啊！” 于是，他又从万年古松上捉下了神鸟。在路上，神鸟说的还是那个条件，“不许唉声叹气，不许闷头不语。”神鸟说：“我给您讲个故事吧！” 从前，在森林里住着一只乌龟和一只小兔。一天，小兔去找乌龟，说：“我们俩比赛跑步如何？”乌龟知道自己跑不过兔子，但还是答应了兔子的请求。 森林里的动物听说乌龟和兔子要赛跑，都纷纷赶来观看。猴子教练“嘟”的一声哨响，比赛开始了。兔子一下子可“蹿”得没影儿了，只剩乌龟在后面慢慢地爬。兔子跑到离终点不远的时候，突然停住了。它心想：“乌龟肯定跑不过我，我先在这儿的大树底下睡一觉再说。”呼噜，呼噜……兔子睡着了。这时，落后的乌龟已经到了，可是兔子还在睡觉。乌龟已经到达终点，动物们都在祝贺乌龟。兔子听见动物们的欢呼声，不由得惊醒了。它看见胜利者原来是乌龟的时候，它后悔也晚了 可汗听完，说：“唉，兔子真是的，光小看别人，结果自己落后了！”可汗刚一说完，神鸟“蹭”的一声飞走了。 可汗心想：唉，我怎么这么笨啊，怎么老上它的当？于是，可汗又走进北边的山林，从万年古松上又捉下了神鸟。在路上，神鸟又讲了一个故事： 从前，有一只母鸡，它下了一个特别大的蛋。它想：“我下的蛋这么大，肯定没人能比过我。”于是，它就拿着这个很大的蛋，找动物们“较量”，它先去找了鸭子，鸭子和母鸡一比，母鸡胜出了。母鸡很高兴。接着，它又找到了鹅，一比，还是鸡胜出了。这回，母鸡更高兴了。母鸡找了很多动物，但都没母鸡的蛋大。这下，母鸡不仅更高兴，而且还很骄傲。见到谁都夸自己的蛋很大。 一天，这只母鸡正捧着它的蛋在大街上“显摆”著。忽然，它看见了鸵鸟，它又拿着大蛋去跟鸵鸟的蛋比，鸵鸟把它下的蛋拿出来一比，鸵鸟的蛋比母鸡的蛋还大呢！这时，鸵鸟说：“我们下蛋是为了孵养出更多自己的孩子，并不是出来“显摆”的啊！”母鸡听完鸵鸟的话，红著脸跑走了。 可汗说：“唉，这只母鸡真是太骄傲了。”可汗刚一说完，神鸟“呼”的一声又飞走了。 可汗说：“唉，我真是斗不过它啊！”可汗回到家后，下了一道命令：不准有人再去捉神鸟。 小学五年级语文下册第4单元作文题目是什么呢?[考卷】 作文题目是《一件令我感动的事》，我教的五年级下册第四单元的作文题目就是这题目！ 永清小学五年级上册第三单元的试卷的作文题目是什么 水仙花 上作文课的时候，王老师端来一盆水仙花。 水仙已经支撑了很久了。水仙的叶子又细又长，穿着墨绿的衣裳，一簇挨着一簇，显得十分拥挤。它们或弯腰，或挺立，像一条条绿丝带。真是婀娜多姿啊！水仙花在叶子之间探出头来。有的半枯了，雪白的花瓣已经泛黄，像被烫了一样往里卷；有的完全枯萎了，花瓣已经发黑，有气无力地耷拉着脑袋，似乎做错了什么事；有的完全开放了，舒展开雪白的花瓣，挺出了嫩黄色的”小碗“；还有的居然还是花骨朵儿，只有花生大小，所有的花瓣紧紧地抱成一团，小心翼翼地藏在叶子里，好像在玩捉迷藏呢！ 闻著淡淡的清香，我仿佛成了一朵水仙。无论冬天有多么寒冷，我也要向人们展示我的笑脸。阳光洒落，为我披上了金黄的衣裳。一阵微风吹过来，我轻轻地摇摆着身子，在风中翩翩起舞。风大概会把我的香味传得很远很远吧。 一直到下课，我才记起我不是水仙，我是在看水仙。 五年级语文下册第六单元试卷作文题目是什么。 第三部分: 作文 (30分) 以“我想发明??”为题写一篇作文，把你想发明的东西大胆地写出来。做到内容具体，语句通顺，想象合理，标点正确。 小学五年级语文下册考卷第4单元作文题目是什么呢? 八．习作芳园（20分） 文题：我终于发现了…… 要求：1．将题目补充完整。2．语句通顺，条理要清楚。3。不少于400字 苏教版小学五年级语文下册第6单元卷子作文题目是什么 以“我想发明u201eu201e”为题写一篇作文，把你想发明的东西大胆地写出来。做到内容具体，语句通顺，想象合理，标点正确。 2010年五年级下册语文第七单元试卷作文题目 选一个给你留下深刻印象的人，用一，二间具体事例写出他的特点，注意抓住任务的外貌，神态，语言，动作及心理进行描写。题目自拟 就是这个，我们考了的

请发挥想象，把《四时田圆杂兴》写成一篇作文（自由发挥》。写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。夏天的农村热闹非凡，大家都在争分夺秒的劳动着。炎炎夏日，田地里，麦田换上了耀眼的淡黄色新装，每根麦秆都擎起了丰满的穗，努力地生长着，像一支支直冲天空的金黄色毛笔。农家的男人们每天都早起晚归地耕种田地，希望获得好收成。我们家也不例外。一大早，爸爸就有说有笑地跟着大伙来到了田地里劳作，他光着膀子，手里拿着锄头，顶着火辣辣的太阳，辛苦地劳动着，一边干一边还哼着小调。看着渐渐泛黄的田地，爸爸的心里充满了丰收的喜悦，他说：“今年的庄稼长得好，一定会获得大丰收，今年的粮食不用愁了！”勤劳的母亲在家里，白天她一边织布一边照看我和哥哥姐姐。妈妈的布织得可好了，她坐在织布机前，娴熟地织着布，几天功夫，一匹洁白漂亮的布就织好了，妈妈还要用这匹布为我们添新衣裳呢。晚上，趁着明亮的月光，妈妈坐在窗前，辛苦地搓麻，搓了一根又一根。妈妈轻声说：“我得快点搓，好卖钱给家里添点儿油盐。看到爸爸妈妈都这么忙，我当然也闲不住了，于是我决定种瓜。我拿来几粒种子，一把小铁锹和一桶水，先用铁锹挖了几个洞，然后小心翼翼地把种子埋进去，盖上土，再浇点水。妈妈看见了，奇怪地问：“乖，你在干什么？”我回答：“我在种瓜哩，我要让你们都吃上我种的瓜。”妈妈听了，直夸我长大了，懂事了，我听了心里美滋滋的。我爱我的爸爸妈妈，更爱我们和谐的一家。

最美平淡平淡、从容、恬静的生活最美。我很平凡，生活在一个平凡的家庭中，平凡地生活，但我很幸福，很知足。我有一个爱我的爸爸，一个爱我的妈妈，一个爱我的弟弟。平平淡淡地生活，日子过久了，也没有什么感觉。但真正让我感觉到平淡的美丽，是在一个早晨。去年初夏，那天我正在写作业。突然，爸爸的手机响了，原来大姑找爸爸有事。就在爸爸出门时，我看到爸爸的鞋带散了。我刚想跟爸爸说一声，却发现刚洗完衣服、端着脸盆回家的妈妈，已放下脸盆，弯下腰，在帮爸爸系鞋带。一会儿工夫，鞋带就系好了，妈妈轻轻地站起身，爸爸则伸手帮妈妈将那悄然落下的头发，轻轻地绾到了耳后。妈妈看了看爸爸，略带羞涩地笑了。我突然觉得，妈妈好美哟！仿佛是这晨光中的一道彩虹，她的笑没有丝毫的做作；羞涩，也仿佛是少女独有的。我想，妈妈年轻时一定很漂亮。当我再向爸妈看时，爸爸已经走到门外，妈妈则在后面目送爸爸出门。虽然我看不懂妈妈的目光，但我知道，她此刻一定是在向爸爸传递着一句话：“路上小心！”爸爸在出门一会儿便回头看妈妈，我知道那不是什么依依不舍，因为爸爸上午就回来；但她仿佛是对妈妈说：“我会小心。”妈妈又轻轻地笑了。妈妈笑得好美，好幸福。爸爸妈妈之间，从来没有激情四射，没有海誓山盟，有的只是一份平淡、从容。他们在一起十多年，我甚至没有听到任何暧昧的话。爸妈的话不多，家里没什么事时，基本不说话。但他们的眼神却总在互相传递着信息。虽然是一些生活小事，却无时不在显现出他们彼此的真情。我不知道这是不是爱情，也许是他们在二十多年的夫妻生活中产生的相互信赖。没有轰轰烈烈，没有生死离别，甚至连一句“我爱你”都没有，可就是这么一种平淡，让我感受到了一种至美。当电视剧里男女主人爱得死去活来时，当青年男女在羞涩示爱时，我的父母只用一个平淡的眼神，便盖住了这些光芒。自那日清晨之后，我感受到———有一种美丽，叫平淡。

1. 五年级下册7单元人物描写作文急用 我 拖 着 疲 乏 的 身 躯 下 了 巴 士， 沿 着 行 人 道 走 回 家。 来 到 电 梯 门 口， 猛 力 按 电 梯 掣， 盼 望 电 梯 早 点 下 来， 但 等 了 好 一 阵 子， 却 不 见 电 梯 下 来， 原 来 电 梯 又 失 灵 了， 我 只 好 带 着 一 肚 子 闷 气 爬 上 十 楼， 我 一 面 爬， 一 面 心 里 直 嘀 咕。 推 开 家 门， 只 见 妹 妹 坐 在 客 厅 里， 桌 上 乱 七 八 糟 地 放 着 二、三 十 张 纸， 地 下 满 是 纸 屑。 她 一 见 我 进 来， 就 满 脸 笑 容 地 拿 起 一 张 纸 给 我 看：“ 姐 姐， 姐 姐， 你 看 我 的 狮 子 剪 得 象 不 象！” 我 真 想 叫 她 不 要 喊， 我 没 心 情 陪 她 玩， 但 定 睛 一 看， 那 张 纸 上 密 密 麻 麻 地 写 满 了 数 目 字 和 方 程 式， 好 面 善 啊！ 再 看 清 楚，“ 哎 呀！ 你 要 死 啊！” 我 呼 天 抢 地 地 喊 了 起 来，“ 你 把 我 的 数 学 作 业 来 作 剪 纸！” 昨 晚 我 开 夜 车 赶 完20 道 数 学 题， 忘 了 把 它 们 收 好， 妹 妹 以 为 是 废 纸， 竟 用 来 剪 成 各 种 各 样 的 动 物！ 我 原 本 已 是 一 肚 子 火， 眼 前 看 到 自 己 的 心 血 化 成 一 堆 废 纸， 更 是 火 上 加 油， 妹 妹 给 我 这 么 一 喊， 知 道 事 情 不 妙， 赶 快 溜 之 大 吉。 我 当 时 气 得 失 去 了 理 智， 拔 腿 追 着 妹 妹， 于 是 两 人 在 客 厅 里 互 相 追 逐。 最 后 妹 妹 跑 到 门 口， 把 门 打 开， 正 要 逃 出 门 外， 说 时 迟 那 时 快， 我 一 手 把 她 抓 住， 往 门 里 一 拉， 接 着 把 大 门“ 砰” 一 声 的 关 上。 谁 料 妹 妹 突 然 惨 叫 起 来， 我 定 睛 一 看， 不 得 了， 妹 妹 的 手 指 被 夹 在 门 缝 里， 我 立 刻 把 门 打 开， 一 时 不 知 所 措。 就 在 这 时， 母 亲 回 来 了。 她 立 刻 带 妹 妹 去 给 医 生 看， 留 下 我 一 个 人 在 屋 里。 我 这 时 才 清 醒 过 来， 我 真 想 不 到 自 己 竟 会 如 此 粗 暴 地 对 待 自 己 一 向 疼 爱 的 妹 妹， 我 的 爱 心 到 底 去 了 哪 里？ 如 果 妹 妹 的 手 指 因 此 而 断 了， 那 怎 么 办 呢？ 我 懊 悔 极 了， 希 望 妹 妹 不 会 有 事。 过 了 很 久， 母 亲 和 妹 妹 终 于 回 来 了， 医 生 替 妹 妹 打 了 针 止 痛 也 照 了X 光， 现 在 已 经 没 有 大 碍 了。 我 想 向 妹 妹 道 歉， 但 她 却 似 乎 忘 了 那 回 事 似 的， 尽 向 我 诉 苦：“ 姐 姐， 打 针 很 痛 啊！” 幸 亏 妹 妹 没 事， 不 然 我 可 要 内 疚 一 辈 子 了。 那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。 我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。” 没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。” 我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。 我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。 对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。 再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。 一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。 我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。 还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。 我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。 要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。 这就是我要告诉你的一件事。 其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。 这就是我，一个好强的人。 2. 五年级下册语文第七单元作文 描写人物的 永远记住您，老师 去年，我们和七班举行了一场足球比赛，我们虽败犹荣，但是我们并不气垒，因为我们有这样一位老师。 她是一位细心的老师。在比赛前，我们的准备工作都是她负责的。足球队员的球服、啦啦队员脸上的球迷贴、头上的“必胜带”、手上的瓶子、嘴上的“球迷号”、必胜的歌曲……当我们带着这些“装备”来到赛场，看见对方球队羡慕的眼神时，我们感受到，我们拥有一位多么细心的老师啊！ 她是一位可亲的老师。在比赛时，队员们奋力拼搏。她在赛场上一边观战，一边组织拉拉队员加油助威。只见她高喊口号，又蹦又跳，忙得不可开交。当对方进球时，她唉声叹气；当我们进球时，她欢呼雀跃。中场休息时，她一边和队员们商量战术，一边不断地“灭他人威风，长自己志气”。简直就是一个大孩子。 她是一位令我终身难忘的老师。比赛结束后，我们回到教室里。一个个的脸上挂着悲伤，心情跌入低谷。有的在抹眼泪，有的在自我安慰，有的早已泣不成声……等我们的心情渐渐平静下来后，她走上讲台，深情地对我们说：“孩子们，虽然我们比赛输了，但这并不能代表我们失败了。因为我们努力过，我们奋斗过，我们收获了团结的精神，顽强拼搏的毅力，我们已经成为最棒的了！其实，我们做每一件事的目的都是为了收获，为了成长，而不是最后的结果。结果并不重要，最重要的是我们收获到了什么，我们学到了什么。人的一生中不可能只有成功，没有失败。只有成功的人生是不完美的。因为有了失败，我们才能成长；因为有了失败我们才能成功。面对挫折，我们要坚强，从哪儿失败的，就从哪儿重新开始。” 她的这番话犹如一缕阳光，照耀在我们失落的心灵上，我会永远铭刻在心上，它将是我人生的财富，指引着我前进。 是啊，如果我们没有失败，就不知道老师的付出；如果我们没有失败，就没有收获；如果我们没有失败，就没有这精彩的一课！ 她就是我们班的班主任——邓老师，一位可亲可敬的好老师。 我会永远记住您，老师。 3. 人教版小学五年级下册第七单元作文,题目是讲人物故事 华罗庚从小聪明好学，念初中时，一天王维克老师给全班出了一道数学题，这是一道出自《孙子算经》的题目：“今朝有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？”。 读完题目后，王老师把目光扫向全班同学，一个学生站起来，说：“这物品是23个。”这个最先说出答案的同学就是少年华罗庚。 华罗庚在解这道题时是这样想的：从“七七数之剩二”开始，就是说，七数余二，那么七的倍数再加二定是这个数，这个数是7*3+2=23。 古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手（死前他还在主：“不要弄坏我的圆”。） 后，人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。 德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后，便放弃原来立志学文的打算 而献身于数学，以至在数学上作出许多重大贡献。 甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。 16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁 道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑上 就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语 “只要我当总理，会议厅就不准装修。” 当年在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是总理身体力行的工作作风的写照。在国务院的会上，人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅的建议，总理说：“只要我当总理，会议厅就不准装修。” 1959年，在大跃进的气氛下，水利部未经报告请示，在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。有一天，在西花厅开会，总理突然转过头向水利部副部长钱正英说：“钱正英，贺老总告诉我，你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼，有没有这回事？”钱答：“有，是一座水利展览馆。” 总理沉默了一会儿，摇摇头，轻声地说了一句：“没有想到你们也会办这种事。”钱听了羞愧得无地自容，心里像刀割一样难受。 如果按现在某些干部的想法，总理既未严厉批评，又未责成处理，既无纪委处分的威慑，更无丢官的危险，完全可以蒙混过关。但在周总理伟大人格的感召下，钱回部后，立即在党组会上作了传达。 水利部党组随即决定：将这座价值400多万元的建筑，无偿转让给第一机械工业部一个研究所，并向中央写了一个深刻检查的报告。 劳模小故事—— 工人 军人 很多职业都有了 有一次，肖长功因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。 当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。肖长功是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。 后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。肖长功入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。 自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。 2005年，当90多岁的苏广铭走完他“奋斗、奉献”的人生路程时，很多人在回忆里都对这位老劳模贯其一生的执著精神表达了深深的敬意。 曾10余次采访苏广铭的哈报记者慕及春总是讲起在“文革”中受批斗的老苏：“他白天默默扫厕所，晚上偷偷地到车间帮人搞革新！” 老劳模宋洪才忘不了随苏大哥先后到10个地市、32个县、100多个单位进行技术攻关的岁月：“他领我们经常吃住在车 间，最长的那次竟待了20多天啊！” 苏老的女儿苏凤琴记得父亲八九十岁高龄了还整天想着要为哈尔滨设计高效率的除雪机：“他双目失明后，仍坚持由自己叙述，由别人画图……” 正因为充满不懈的 *** ，在后人眼中，哈尔滨上世纪五六十年代才会是一个“劳模”频出的不平凡年代，才会有那么多艰苦创业的故事流传。 当多数人在不安和惶恐中度日的时候，焊接工梁彦德却始终沉浸在自己那片花火灿烂的焊接世界里。 从1956年到1973年，2500多个日子大部分都奉献给了机床，他痴迷于对焊接方法进行不断的改进，从“双手焊接法”到“无焊条头焊接法”，他让焊接工人们的工作变得简单而迅捷。工友们听说，小梁甚至还在写一本书！这对文墨有限的焊接工人来说可谓是一个巨大挑战啊！几乎没有人会对这本书寄予太大的希望。 但有谁能想到，正是这本图文并茂、通俗易懂的《电孤气刨》一书，后来让全国焊接界为之震动和改变——电孤气刨代替了风炉，焊接生产效率普遍提高15倍！ 从为国家创造数亿元效益的“刀具大王”孙茂松，到被扣上“修正主义黑典型”帽子却依然推进企业技术革新的顾凯；从造就“两毫米精神”的瓦工班长王发祥，再到用真情和赤诚谱写“东莱”精神的好民警尹燕珩，我们看到，困局往往也会催生出克服困难的勇气和决心。在危难时刻，以劳模为代表的哈尔滨各行各业的劳动者们对祖国的忠诚，对工作的热爱，以及对建设社会主义事业的那份使命感则越发强烈。 4. 写一写,仿照五年级下册第七组课文中对人物（动作,语言,神态,外 16、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。 17、小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。 18、我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。 19、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！” 20、这时，我看见爸爸身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。我把他拉到身边打量着：矮矮的个子，圆滚滚的头有点儿歪，一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子，他眯着眼睛，上下眼皮直打架。长途颠簸，他太累了，我忙把他拉到沙发上坐下。 21、堂弟住在陕北农村。我第一次见到他，还是在三年前的春节。想起那时叔叔一家来北京的情景，我心里就仿佛被什么压抑着，总是乐不起来。那次弟弟一进家门，我不禁大吃一惊，他的样子简直像个乞丐：头上扣着一顶又脏又大的棉帽子，小脸又黄又瘦，脖子乌黑，棉袄的前襟裂着，上面只剩下两个扣子，袖口上油亮亮的。棉裤瘦得裹在腿上，膝盖上还露着发黑的棉花。光着的小脚上拖着一双破棉鞋。 22、我的表弟是一个五岁的小男孩。他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝。黑黑的眉毛下，长着一对水灵灵的大眼。腰间经常系着一根小皮带，显得格外神气。大家都亲切地称他“小胖子”。 23、他的小脸，就像熟透了的小苹果，圆圆的，胖胖的；两只胳膊像两段嫩藕，胖乎乎的。 24、小妹五岁了，长得可漂亮呢！好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴，微微向上翘，像个小月牙儿，好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简直无法形容，不管谁见了，都说：“瞧这小姑娘，多漂亮！” 25、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时侯，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时侯多。 26、我的旁边儿，坐着一个比我瘦小的男孩。蜡黄的脸，嘴唇紧闭，眼睛却很大，露出好奇、胆怯、哀伤、渴望的神情。他没有新衣服，也没有新书包，粗布上衣还有几个小窟窿，短的露出腿肚子的蓝布裤子，一双沾满泥水的赤脚，一个旧布缝制的书包 …… 27、这时走过来一个小男孩，身上只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻的发青，一双赤脚又红又肿。 28、我的表妹文文，今年五岁，是幼儿园大班的小朋友。她个头很高，身体稍微有些胖，凸额头，塌鼻梁，一头乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋像朵要开的花，两只眼睛亮亮的，我们都叫他“小蓓蕾”。 29、小海燕，这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊！她留着齐耳的娃娃头，一身一身花裤褂可漂亮啦！说起话来，两个眼珠一闪一闪的，宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。你要问她：“在幼儿园里生活得快活吗？”她便拖起长长的童音：“快——活 ，老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌……”她讲起故事来，嘿！真诱人哪！什么“井底小青蛙”呀，什么“小蜜蜂和大黑熊”呀，真是有声有色。她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛，时而做出天真烂漫的动作，只要你听见她讲故事，你就舍不得离开…… 30、记得儿时，每到“六 一”儿童节，妈妈就会在我的两个梳得高高的朝天辫上，系上个大蝴蝶结，在给我穿上崭新合体的连衣裙，把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏着小板凳，站在大衣橱的镜子前，抿着嘴，晃着小脑袋，欣赏着自己的“光辉现象”，内心充满了一种女孩子的自豪感。 5. 五年级下册语文第七单元作文 写人的作文 一个印象深刻的人 在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友---刘。。，她不光学习好，而且爱助人为乐。 她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。 记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。可是，妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是刘。。。她停下来对我说：“xxx，你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好象跟我们作对似的，越下越大。雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“汤素华，你也遮些伞吧，要不会感冒的。”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。” 不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要做作业呢。再说我回去晚了，妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影 ，就想起了她真诚善良的心。 刘。。她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，好组长，更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。 偶真心的告诉您，你自己也懂得要有语言，神态，外貌，动作等，自己好好写一个你值得写的人，印象深的人。有自己的真情实感才会写得好哦！还有一篇--------- 我的班主任 我的班主任姓*，名叫**。她教我们**，大家都亲切地称她为“*老师”。*老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。 我的班主任*老师工作特别认真。为了区分学生每次的“档次”，*老师着实费了不少心血，只要你做得又对，又公整，*老师总会奖我们一个“优”字。 *老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着。记得有一次，上数学课，我没有留心听，老师叫我做作业，我竟然不会做结果全部做错了，老师叫我重做，结果又不对，当时我很后悔没有聚精会神地听课，这时*老师一直在我的身边耐心地辅导着我，直到我理解为止。 还记地有以次，我肚子痛得很，趴在桌子上，脸色苍白。*老师赶快叫同学扶我到校医室。不巧，当班校医请假了，我只好捂着肚子回到了教室。见此情景，*老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没有办法，*老师只好打电话让妈妈来接我。在等妈妈的时候，*老师一边拍我的背，一边为我擦汗，等了好久，没有见妈妈来，*老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。 半路上，我止不住热泪满眶，我暗暗下定决心，将来，我也要做一名老师，像*老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。 的说~~！！ 6. 五年级下册人教版第七单元描写人的作文怎么写 7单元是写人作文写人作文只要写出一个有特点的栩栩如生的人物，你就成功了！关键就在于细节（人物的语言、动作、神态、心理、外貌、声音等）描写，在一个，要对人用侧面描写，比如说用一件事情来突出一个人的特点。 首先，你要选一个你熟悉的，有特点的人物。然后动笔：1、从人物外貌入手（对他的身材、脸、眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴等）进行描写。 2、介绍人物特点，先总的概括，再用1或2见事情来表现，在写事情时注意细节描写，观察人物神态及动作的变化（即眼耳口鼻手眉毛脚）等的动作和神态，对其人物的心理和语言应该是比较简单的！3、对其人物进行总结，注意要和开头变化一下，做到首尾呼应（总结时适当运用在开头后面接话的形式！）。

五年级下册语文第七单元作文长城：俗话说的好“不到长城非好汉”。今天，爸爸妈妈带我来到了八达岭，一起去爬长城。我们乘着缆车来到了第七座烽火台。哇！长城真像一条巨龙，穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒，真是太雄伟了！我情不自禁地大声呼唤：“长城！我来了！”开始爬长城了，我底气十足，冲在了第一个，终于爬到了第八座烽火台，妈妈告诉我这就是长城最高的地方。我向远眺望，一片美景尽收眼底。我们继续往下走，可是刚走了几步，我就看见下面的道路弯弯曲曲，高低起伏，非常陡峭，我不禁吓出了一身冷汗，心想：这条路真不好走哇！我红着脸小声地说：“妈妈，我好累，能不能不爬了呀？”妈妈亲切地对我说：“琪琪呀！我们才爬了这么点路，你就要退缩了？”我听了妈妈吗的话，恍然大悟。俗话说得好：“有志者事竟成，我一定要坚持到底，这样才能成功啊！如果古代的劳动人民像我这样的话，我今天怎么能站在长城上呀！”我鼓起勇气迈着坚定的步伐向前方继续前进，一路上我渴了，喝点水，累了，休息一会儿，经过我的努力，我终于爬完了整座长城。我望着天，踏着地，不由自主的呼唤：“我今天是好汉了！”我们一家人都开心地笑了。今天，我登上了万里长城！今天，我将重新领悟长城文化内涵，锲而不舍。未来，我将以“不到长城非好汉”的精神，自我改变，成就人生。

题目有三个： 一. 以自己所在省（市、自治区）某一景点为对象，写一篇专题片解说词，题目自拟。 二. 命题作文：以 “最该给孩子补的课”为题目作文；也可以它为副标题作文，正标题自拟。 三. 看下面的一幅漫画及画中的文字，自拟题作文。 时量： 漆0分钟 参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为 吧00～一000字（诗歌在三0行以上）。 “叶圣陶杯”简介： 叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，现由中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办，由《中学生》杂志社承办，有教育界、文学界、出版界强大的专家队伍支持、指导。 “叶圣陶杯”大赛于二00三年开始举办，已成功举办十二届，二0一四年9月开始举行第十三届。大赛已经形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，通过学校初赛、现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效 “叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。“叶圣陶杯”大赛已成为国内写作类竞赛的品牌项目，为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献

星期天到了，我和爸爸做了个重大的决定;全家利用星期天去海边游玩。一路上，我和姐姐，高兴 的唱起歌来。很快我们就到了海边。　　我赶快下了车，看见雾从山谷里慢慢升起，就像仙境一样，美丽极了。雾又慢慢下去了。我赶紧 坐上快艇只听见马达声一响，快艇就开动了，我们尽情的欣赏海面两旁的景色。只见一座奇特的山峰从眼前闪过，翠绿无比。难怪人们说：“桂林山水甲天下”。　　快艇又 慢慢的到了海边，我们下了船去捉跳跳鱼，鱼跳来跳去很难捉啊，我用了九牛二虎之力，才抓到20只老爸捉了50多只，　　我们一起回家，我很开心。这是多么难忘的星期天啊

1. 小学五年级作文题目大全 一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活， 你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑u201eu201e想一下，如 果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我u201eu201e 4、假如我是一名u201eu201e 5、假如我的生命只剩下三天 2. 小学语文阅读与作文31五年级参考答案 一、书写、卷面 5分 二、基础15分 1、把下列词语补充完整。 4分 （ ）以求 若无（ ） （ ）不离 毫不（ ） 2、照样子写词语。3分 例：舍近求远 3、按要求写句子。 8分 （1）微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。 缩句： 。 （2）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 改成比喻句： 。 （3）（ )外面冰天雪地，气候严寒，（ ）校运动队仍在操场上坚持训练。 填上关联词 （4）爷爷经常给我们回忆过去的往事。 在原句上修改病句 三、阅读 车过陇西 20分 在甘肃陇西办完事，我买了去西安的车票。 陇西站设施却十分简陋，属于典型的山里的车站。 铁路沿线两旁，全是连绵不绝的大山。 从兰州发往西安的列车，到达陇西站的时间还有1小时，我看候车的时间还长，就随便找了个地方坐下。 一支烟刚吸完，车站的广播里传出一个女声：“旅客同志们，由上海发往西宁的列车，就要进站了，请做好上车准备。 ” 声音刚结束，我便把头抬起，向着铁路的东端望去，果然，绿色的列车，由远而近，有节奏地驶来。 当列车在站台上刚刚停稳，我便看见从两边的山坡上，冲下三四十个小孩，提着篮子，捧着红枣，拎着装有小松鼠的竹笼，奔向车窗。 “叔叔，买几个苹果吧。” “阿姨，这红枣刚摘的。” “买只松鼠带走吧，城里没有。” 几十个孩子分散围着火车的车窗，踮着脚，仰着脖子，语气恳切，连声不绝。 短短的几分钟过去了，车轮又开始转动，向西而去。 有十几个孩子卖掉了手中的东西，笑眯眯地数着零钱，向一个穿黑衣的稍大一点的男孩走去，把钱交到他 上一篇小学教育： 东腾远学区第二学期五年级语文期末试卷 下一篇小学教育： 福建省莆田市五年级语文下册期末练习题——课文常识 好像不是，但我尽力了。 3. 以读书为话题的作文题目有哪些 “读一本好书，好比交了一个益友。” 藏克家答的话感染了我，让我也喜欢上了读书，尤爱读好书，因为读一本好书可以获得帮助。好书也者，益友是也。 读书如交友。不必说情谊坚贞的石友，也不必说真诚纯朴的素友，单是益友就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想，支撑人生。 《水浒传》曾与我共枕5个月，给我留下深刻印象。尤为难忘的是“鲁智深大闹野猪林”。 鲁智深在野猪林遇见林冲他们时，为救林冲与董超、薛霸大战，最后因为林冲的一句话，鲁智深竟饶了他们。读完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，鲁智深何必为林冲如此拼命？我问爷爷，爷爷笑着说：“梁山好汉个个有情有义，鲁智深本是个路见不平，拔刀相助的人，更何况林冲与自己志同道和呢？” 这是我交的第一个益友，他教会了我情义最重要。 读书如交友。凡这类友，都必是由可爱的品性和独特的个性写成的。 三十六计走为上，让我感悟世交孙武的智慧；赔了夫人又折兵的深交孙权虽令我尴尬，但我依然折服与他劝学吕蒙的苦口婆心。诗情画意的《芦花荡》是老友孙犁的作品，他令我获得祖国在战火中重生的启迪。 啊，书友，谱写了一首首生命的赞歌，同时也为我们孙氏家族涂上浓浓的一笔，谁叫我也姓孙，怎么能不交孙氏的好友呢？ 其实生活中的每本书都是一个可交的朋友，教科书像父母，辅导书像老师，参考书像同学，而古典名著则像老祖宗。 生活离不开交友，交好友。 三日不交友，必定“语言乏味，面目可憎”，我愿好书源源不断，更愿好友们青春长驻。篇二：读书往事 说起读书，目前为止在这个家中我排第二还是有人会排第一的，呵呵，开个玩笑。 虽然老爸让了我让我当上了家中读书第一的称号，但我心中总是有些不快，因为毕竟我在读书上我还是没有超过老爸唉为什麽呢？所以我发誓要赶超老爸。 从小学的时候说起吧，一二年级的时候那是啥也不懂斗大字不识两个，但是偶特别喜欢看图书，一看就看到天昏地暗，而且有时为了显示自己的“学识渊博”还会去找几本父母的书装装样子，但其实啥也看不懂！每次父母回来说，呦，我们家出了个小博士了，我特别高兴，书一丢便又跑去玩了。 这应该算不上真正意义上的读书。 到了三四年级，认识的字多了，读得书也多了起来，但是后来我渐渐的发现读书真是太没有趣味了，每次写完作业后我还是像小时候一样把书一丢就又跑出去玩了.（可能是小孩子爱玩的天性）每每老师让多多读课外读物的时候，我也就是随手翻翻应付一下，读书真是太无聊了. 但是过渡到五六年级的时候，说也奇怪，刚进入五年级我便一发不可收拾的爱上了看书，总是一放学便抱着个书看，弄的父母都惊讶的说，这孩子变了，因为读书实在是太有趣了，真有一种相见恨晚的感觉（还好，亡羊补牢，为时未晚.）我从书中懂得了许多知识，还交到了很多的朋友，在五年级下学期的时候，放暑假后我在天中晚报上发表了第一篇作文《书的魔力》本文便是书的魔力一文的后感。 进入初中后，我才发现这跟小学的读书实在不是一个档次上的书也更多了，在无论是语文，数学，历史，生物。 都离不开语文知识。我才发现书我真是读的太少了、太少了！于是我发疯似的读书，一有空闲时间就读，那可当真是如饥似渴啊！ 书是人类进步的阶梯，我时刻谨记着 篇三：我的读书故事。

My Teacher 我的老师 My favourite teacher is Miss Huang. She is a beautiful lady. She has o big eyes, a high nose and a little red mouth. There is always a *** ile on her face. Miss Huang likes singing and collecting posters. She is good at playing the piano. In the evening, she always sits in front of the piano and plays nice music. She is good at dancing, too. Sometimes she teaches us dancing. Miss Huang likes dogs very much because the dog is very friendly and cute. Her favourite color is blue. Because blue is the color of the sky and the sea. This is my favourite teacher. Our clas *** ates all like her very much. 　　译文： 　　我最喜欢的老师是黄老师。她是一位漂亮的女性。她有两只大大的眼睛，一个高高的鼻子和一张小小的红唇。她的脸上总带着笑容。 　　黄老师喜欢唱歌和收集海报。她钢琴弹得很好。晚上，她常常坐在钢琴前弹奏优美的乐曲。黄老师跳舞也很棒。有时她也会教我们跳舞。 　　黄老师非常喜欢狗，因为狗很友好也很可爱。黄老师最喜欢的颜色是蓝色，因为蓝色是天空和海的颜色。 　　这就是我喜欢的老师。我们班的同学都非常喜欢她。 　　[五年级上册英语作文]五年级上册英语作文 1. My Favourite FoodDo you know what this is? Guess! Its colour is yellow. It"s long and thin. It looks like a *** all boat and crescent. Oh, it is a banana. Do you know what that is? Gueagain! Its colour is orange. It"s round. It looks like a *** all ball and a *** all lantern. Oh, it is an orange. I like then a lot. I like ice-creams. I like to chew gum. Chocolates and candies are yummy. I like them very much. How about you? What"s your favourite food? 2.In The KitchenThis is the kitchen of my family. It"s big and nice. Look! My mother is cooking in it. This is a microwave and that is a stove. There is a big table here. There are many things on it. What are these? They look yummy! Oh, they"re strawberries. And what are those? They are grapes. 【要领点评】 这篇作文的题目是“在厨房”里，作者根据自己家的厨房情况， 五年级上册英语作文。介绍厨房里有微波炉和电炉，有一张大桌子和桌子上的物品等，以及妈妈在做饭，非常真实。 小朋友们，可以从观察自己身边的事、物写起，利用所学的句子，描述身边熟悉的东西来训练习作， 五年级作文大全《五年级上册英语作文》(//unjs)。 2.My Favourite Teacher My favouritr teacher is MiWang.She is my English teacher.She is tall ang fat.She is active .Her cleis fun.I like MiWang. 翻译:我最喜爱的老师 我最喜爱的老师是王小姐。 她是我的英语老师。他又高又胖。她很活跃。她的课很有趣。我喜欢王小姐。 my father My father is a manage.He has black fair and big eyes.He likes apples,because he thinks it is good.He is good at swimming.So I like swimming too! 我的爸爸 我的爸爸是一名经理。他有一头黑色的头发和一双大眼睛。他喜欢苹果,因为他认为它营养好。他擅长游泳。所以我也喜欢游泳。 My mother is a teacher in my school.She has black curly hair. She looks very beautiful.She likes eating carrot because she thinks it"s good for our health.And I love her. 我的妈妈是我们学校的一名教师。他有着黑色的卷发。他看起来很漂亮,他喜欢吃胡萝卜因为他认为那对我们的健康十分有益。我爱她。 On my vacation,I helped my mother do the chores ,do the dishes and sweep the floor.I went to beijing to visited my aunt.Beijing is beautiful.The weather was sunny.I saw the Great Wall.And I was exciting.Oh,I have a wonderful vacation! 在我的假期里,我帮助妈妈做家务,洗碗,扫地。我们去了北京看我的姑姑。北京很漂亮。那里天气晴朗。我看到了长城,我很激动。哦,我有一个精彩的假期 　　哪些作文？有没有作文题目？。。 　　my day 　　this is my day. i"m very busy, but very happy. i got up at 6:45. i had breakfast at 7:10 with my parents. i said "good morning!" to my parents. my parents *** iled. i went to school at 7:30. i said "hello! good morning!" to my friends. i had english class at 8:40.at noon, i had lunch. in the evening, i had dinner at 6:30. i did my homework at 7:00. i went to bed at 10:00.this is my day! 　【翻译】 我的一天 　　这是我的一天。我很忙但是我很高兴。我起床在六点四十五。我吃早饭在七点十分和我的爸妈。我说早上好对我的爸妈。我上英语课在八点四十。在中午，我吃午饭。在晚上，我吃晚饭在六点半。我做我的作业在七点。我睡觉在十点。这就是我的一天。

第一单元：①我和书的故事；②与方放姐姐的对话。；③记一次精彩的辩论会。第二单元：二十年后回故乡。第三单元：葡萄。第四单元：回声的启示第六单元：母爱。第七单元：英雄的壮举 不朽的史话 ——读《狼牙山五壮士》有感。第八单元：①难忘的开幕式；②中国古典名著《水浒传》简介

1. 急需一篇五年级写猫的作文 去年暑假我去外公家玩。 外公家有一只小白猫，可爱极了，全身都是白色的像染了白漆似的，我叫它“小白”，小白可漂亮了眼珠黑里透黄，四只脚丫是梅花形。 小白的耳朵可灵敏了，一天晚上我正准备上床睡觉，小白不知怎么的站了起来在四周转了转，忽然它把胡须伸进了一个小洞，只叫了几声“吱吱吱吱”的叫声，这可把我吓坏了，心想：不会是家里有了老鼠吧？果然，一只小老鼠闪电般地飞奔出来，小白哪里肯放过眼前的这个活生生的美餐。 只见小白像“饿狼扑食”一样在紧追着小老鼠，小白与小老鼠之间的距离越来越近了，我心里既害怕又高兴，害怕的是我第一次见到老鼠，高兴的是小白马上要捉住这个“亡命之鼠”了。这时，我不由得喊：“小白加油、小白必胜……”，眼望着小白就要捉住老鼠了，可是，这只老鼠突然舍命一跳，跳到了我的床上，这可把我吓坏了，我在床上乱蹦，老鼠也慌不择路东窜西望，只见小白跳上床把老鼠尾巴一咬，老鼠的鼠皮脱了一大半，同时还锛傊ㄖㄖ。 2. 五年级上册作文题目我的书包说明文400字 我的书包是爸爸妈妈在我上小学一年级时送给我的，是我最喜欢的蓝猫牌。 书包是蓝色的，上半部是椭圆形，下半部是方形。上面有一只即可爱又活泼的蓝猫，它正一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。外面有一个兜，可以装：纸巾。侧面有两个兜，可以装：水瓶。背面有两根比肩宽的网状书包带，里面装满了海绵，是为了不让肩膀上勒出红印儿。下面还有两条窄的带子，可以随意调节。书包的最上端有一个小提手，在不想背着的时候可以提着，非常方便。 书包内部的第一层可以装一些小物件，如：铅笔盒，作业本……，第二层大兜里能装各种各样的课本。 这个书包已经陪伴我度过了两年，我升高一年级，书本也越来越多了，把书包撑得鼓鼓囊囊的，我对它产生了深厚的感情。上学，它与我一起去学校，在路上真是光彩夺目；上课，它和我一起走进明亮的教室听课，学习。放学了，书包里的铅笔盒“噼里啪啦”地响，好像在敲奏着一首优美的交响乐。它陪伴着我度过美好的时光。 想到每天都能背着心爱的书包去上学，我顿时感到一股暖流涌遍全身，那是一种妈妈般的温暖啊！（ 我喜欢我心爱的书包。 3. 用皮卡丘和蓝猫写一篇作文四百字 可爱的皮卡丘 这次期末考试，我的成绩很好。奶奶给我买了一个毛绒玩具，它的名字叫皮卡丘。 皮卡丘很可爱。它全身大部分是橘黄色的，看上去非常干净，亮丽。它的头圆圆的，身子也是圆圆的，像两个大圆球。两只长长的耳朵竖在头顶，很像小兔子的耳朵。它的眼睛又大又圆，像两颗黑色的宝石。它的鼻子很小，小的不注意都看不见。它的嘴巴长得大大的，好像在说：“你们好，我叫皮卡丘。”最引人注目的是它的两个红脸蛋，又大又圆，像西斜的太阳一样红。他的四肢又短又粗，胖乎乎的很可爱。尾巴又粗又长，像雷电的形状。 我可喜欢它了。写作业时把它放到桌上，睡觉也抱着它，就连上姥姥家都把它带在身边，每天我还会跟它说一些悄悄话，它好像也能听懂我的话，睁大眼睛笑眯眯 4. 苏教版五年级上册习作6的看图写话作文（400字） 猫口夺燕 春天来了，春风和煦，草长莺飞，小红家来了两只燕子，它们在屋檐下搭窝筑巢，小红可开心啦。不知不觉燕子的爸爸和妈妈又生出来四只小燕子。 有一天，小红做完作业，想出去走走。突然，她看见一只小燕子正转着脑袋爬在窝的边沿。原来她看见爸爸妈妈在空中盘旋、飞翔，自己也想到空中自由自在地飞翔。于是，它模仿它爸爸妈妈的样子，往前一跳，扑愣愣地打开翅膀。可是，它的翅膀上还没长出丰满的羽毛，只听见“扑通”一声掉了下来。 整天和小红形影不离的小花猫，看见了一只小雏燕，开心地想：“哈哈，反正我今天的早饭还没吃，我的肚子还“咕辘、咕辘”的叫着呢，这只小雏燕刚好为我的美餐了”。说着，小花猫便一步一步地逼近了小雏燕。小雏燕连声哀叫道：“猫大王，求你饶了我吧，求你饶了我吧，我们以后可以做好朋友”。 小花猫离小燕子只有一两步了，它弓着身子，说：“哼，谁和你是朋友，我不知道你以后会不会六亲不认，为了维护我的尊严，我必须把你给吃了”。说完，它猛地扑了上去…… 小红看穿了小花猫的心思，她想：鸟儿是我们的好朋友，我们不应该伤害它们。小红向四处望了望，看见柳树下有一根很粗的柳枝，就立即跑过去捡了起来，她跑到小花猫跟前，狠狠地向小花猫抽了一下。小花猫顿时痛得“喵喵”地叫了起来，赶紧撤了回去。小花猫心里默默地想：以前跟我形影不离的好伙伴，今天却找了我一顿，难道我做错事情了吗？ 小红见小花猫走了，高兴极了，她发现小雏燕受了伤，脚都流血了，想该怎么办呢？她想到自己家里有药水，就连忙捧着小燕来到家里，用药水把小燕子的伤口擦了一下，然后用布包了一下，随后又向邻居借了一把梯子，把小燕子放进了鸟窝。 不一会，小燕子的爸爸妈妈回来了。只见那只小雏燕在窝里叽叽喳喳地叫着，好像在对爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈，是小红救了我”。小燕的爸爸妈妈听了，就展开动翅膀在小红的头顶上盘旋着。 小红看见了，露出了纯真、灿烂的笑容。 5. 小学语文五年级上册第三单元作文怎么写 小学五年级上册语文第三单元作文：我是小小推销员_可爱的猫咪 我今天向大家推销的是一只可爱的猫咪。瞧，它正朝你笑呢！这只可爱的小猫咪，只有一本语文书那么大。 别看它小，可它那两只耳朵可有精神了！直立着，好似两个还为发射的火箭，正等着冲出云霄呢。那一双浓眉大眼正直直的盯着你，好像在监视着你，如果你做作业时不认真，那只小猫咪的目光就好像在严厉地批评着你，命令你好好完成作业，不要分心；如果你考试得了个好成绩，那只小猫咪的目光就像一位慈祥的母亲，用温柔的声音向你祝贺，为你的成功而感到高兴；如果你受到了挫折，小猫咪的目光里就会充满鼓励，告诉你不要向困难低头，要做一个顶天立地的人；如果你``````小猫咪总是会提醒着你。 如果你已经心动了，那你就不要错过这次好机会噢！这只猫咪它晚上还能陪你睡觉，你只要抱着它，心就会暖和和的，一觉保管你睡天亮。 快来购买吧！ 6. 苏教版小学语文五年级上册习作二怎么写 我自己写的哦~~~ 话说那只猫 “喵……喵……”，咦？是什么东西在叫呀？哦，原来是楼上邻居家养的那只小猫。 凡是沾上“小”字的，就总是透着那种叫做“可爱”的劲儿，更何况是这只长得漂亮的小猫。一身亮亮的黄毛像刚刚擦过了油，小肚皮和四只小爪爪都是雪白雪白的，玲珑的猫脸上嵌着的是一双蓝宝石似地眼睛，长长的胡子一翘一翘的，拖着长毛的尾巴走起猫步来一颤一颤的，甭提多讨人爱怜了。 这只小猫最爱的是鱼。每次给它喂食的时候，它总是先紧紧地叼着，喉咙里发出“呜呜”的声音，好像在说：“给我的，你就别想再拿回去。”然后再把食物叼走，躲到个别人看不见的地方，接着，听到的便是一阵狼吞虎咽的声音。哬，怪不得把那些馋嘴的人叫做“馋猫”呢，瞧瞧，多么馋呀！ 每次撑到肚皮鼓鼓后，它便开始洗脸。先用鲜红的小舌头左伸右伸，舔舔小鼻子，舔舔小下巴。然后不停的舔小爪爪，再用小爪爪去擦脸，如此反复不断地洗，十分认真。我总是希望自己的舌头也能舔到鼻子，但未成功过一次。它在洗耳朵、脖子时变得马马虎虎的，只是用小爪爪从脖子绕过耳朵一抹而已。 “喵……喵……”，看，那只小猫又跑过来向我讨吃的了…… 苦劳我可是有的，打这麽多不容易~~~ 7. 小学五年级作文题目 小学五年级作文题目——1、小时候，我很调皮2、小时候，我很冲动3、小时候，我爱笑4、小时候，我很好强5、助人为乐的爸爸6、记得那时年少7、爸爸给我的爱8、母亲给我的爱9、新来的数学老师10、老师的眼泪11、给妈妈的一封信12、菊花13、茶菊花14、满天星15、我爱牵牛花16、家乡的春天17、春18、最让我难忘的一句名言19、走自己的路20、读书破万卷，下笔如有神21、勤能补拙22、一本好书23、我最喜欢的一本好书24、这句名言我喜欢25、看照片，让你的思绪飞扬起来26、一只叼着靴子的狗27、狗u2022靴28、一张挂泪的照片29、一只小鸟30、大禹，你真了不起31、不要妒忌别人32、我的爸爸33、动物的故事34、我养了小巴西龟35、我喜爱的小猫36、蝈蝈37、鸭子38、我真伤心39、衷情的小狐狸40、鸡蛋怎样才会摔碎41、探索u2022发现42、我学会了游泳43、和书中的人物密语44、我和刘备的一次长谈45、我和周瑜谈天说地46、读《凡卡》有感47、长翅膀的云48、我喜欢的一堂语文课49、上课50、谢谢你，老师51、一堂令人难忘的英语课52、老师，我想对您说53、老师，我委屈54、毕业前给老师的一封信55、我爱“怪” 老师56、难忘的老师57、永远的记忆58、卡通无敌任我行59、我和蓝猫淘气去探险60、猫和老鼠61、多啦A梦之神话的经历62、玩具世界任我行63、奇迹的名字叫父亲64、月球行65、我做了一个梦66、寻找外星人67、到宇宙寻找生命68、一个有趣的梦69、月球一日游70、生死攸关的烛光71、物以稀为贵72、受伤的小金鱼73、鱼儿也用保护伞74、最后的一只鸟75、我的家乡76、我最喜欢的一个汉字77、我最喜欢的一个字——真78、月桔79、到月球地下城观光80、黄果树瀑布81、一幅图画的故事五年级下册1、如果我是服装设计师2、假如我是市长3、如果我是他——读《我的战友邱少云》有感4、假如风有颜色5、如果我是风6、假如我是语文老师7、给爷爷的一封信8、南郭先生新传9、我和我的好朋友10、我的同桌11、拍毕业照12、难忘的一瞥13、海上生明月14、告别母校15、再见了，母校16、别了，我的母校17、校园一角————鱼池18、欢乐的校园19、我的初三生活20、假如给我三天时间21、希望之弦22、我爱你，兰花23、校园里的梧桐树24、宝石花25、我爱兰花26、家乡一角——中山公园27、我爱小草28、请跟我来29、春游北海30、武夷胜景——九曲溪31、美丽的镜湖32、游波月洞33、美丽的新安江34、小镇的早晨35、飞向太空36、太空遨游37、20年后的我38、公正无私的太阳39、秋天的怀念40、“母爱”似海41、寄小读者42、我这个人43、我这个人呀44、我的自画像45、我爱笑46、我的小秘密47、伞48、给的一封信49、给航天英雄的一封信50、给刘翔的一封信51、一个人值得尊敬的人52、贫穷与富有53、难忘的一刻54、隐瞒的代价55、我学会了游泳56、一间改变命运的房间57、我忙，但我很快乐58、仙女的秘密59、记一次野炊活动60、南海明珠——海南岛61、我最欣赏的节目主持人——大兵62、我最欣赏的节目主持人——李咏63、我最尊敬的一位长辈64、早晨 希望对你有用！祝学习进步！满意敬请采纳。 8. 小学生5年级期末作文 1、题目：我忘不了_______ 2、题目：一节难忘的________课 3、题目：最难忘的________ 4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。 5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。 6、题目：让我高兴的一件事 7、题目：夸夸我们的____________ 8、题目：我长大了 9、在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。 10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧！ 11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。 12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。 13、以< >为题，为下文续写不少于500字的故事。 蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。 14、今天教室里特别静 提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。 15、我选他（她） 提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他（她）的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。 16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她）那样的人，请以< >为题作文。 要求：体裁不限（诗歌除外），写出自己的真情实感；500字以上。 17、我想____________ 要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。 18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。 要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。 19、一次（堂）______的______活动（课） 在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味…… 要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。 20、我爱绿叶 要求：把真实描写与联想有机结合起来。 21、给语文老师的一封信 要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。 22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。 23、我忘不了他（她） 要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。 24、我清清楚楚地记得…… 要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。 25、______教我_______ 提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他（她）在某一方面教你的经过。 26、我得到了_________ 要求：在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。 27、我真________ 要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。 28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么？为什么？请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。 29、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢？请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。 30、2008，中国奥运 要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感 31、环保话题 曲格平说过："没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言，道出了环境保护的重要性。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增。 9. 五年级上册看漫画写作文 秋游 今天，老师带我们来到风景如画的金果园，让我们享受大自然中的新鲜空 气；让我们在金果园中享受大自然的空气，让我们在金果园自由的飞翔，让我 们在金果园中尽情的玩耍。来到金果园，只见一个个黄色的小灯笼挂满了橘子 树，仿佛给单调的果树上添加了一丝炫丽的光彩。天，虽细雨蒙蒙，但细雨落 在我的头上，好象一颗颗珍珠为我打扮着；细雨落在树叶上，脚步是那么轻盈， 姿态是那么自然；细雨落在我脸上是那么柔软，那么舒服。好象妈妈的手爱抚 着我。雨停了，清凉的晓风带来许多秋意，树叶上留着的露珠被风摇得点点滴 落下来。金果园不仅仅是风景美丽，还意味着大自然的奇特，一块块肥沃的土 地培养出了一个个甜而酸，酸而不涩的优良血统这时，我们终于解放了，同学 们拿着口袋一溜烟就跑到金果园去了，只见同学们爬树的爬树，摘橘子的摘橘 子，像一只只小麻雀在金果园中自由的飞翔着，奔腾着。当然我也不例外，虽 然人们常说：城里的孩子爬山不如山里的孩子。但是为了证明事情的事实，我 必须得爬到树上摘橘子，于是我爬到了橘子树上，心想：谁说城里的孩子爬树 不如山里的孩子呀！我小心翼翼地摘了一个又大又红的橘子，心里乐滋滋的， 可是我一留神从树上摔下来，成了个四脚朝天。啊！幸好是一块草坪，要不我 就光荣牺牲了剥开橘子，鲜嫩的果肉露出光溜溜的小脑袋，我坐在草坪上独自 享受着这甘甜的味道，甜而不酸，酸而不涩 经过这次经历，我才真正领略到大自然的美是无穷无尽的。 10. 仿照五年级上册《松鼠》写一个介绍动物的作文 可爱的小狗作文 我家有一只可爱的狗，它是一只母狗，可以生很多小狗。它的名字叫黄黄，因为它的身体是黄色的，所以叫黄黄。 它的耳朵大概是三角形的，有时候向上翘，有时候向下弯。眼睛瞪得圆溜溜的，真吓人。它有一条长长的尾巴，身上的毛毛茸茸的，像一件大棉袄披在身体上。 它走路很端正，我很喜欢给它换衣服，有时候给它穿裙子，有时候穿衣服，还有的时候穿裤子。我听我爷爷说：“这是一只被对面的邻居遗弃的狗。”爷爷在马路上看到了它，就把他带回来养了，爷爷叫我要好好对它，还要跟它玩。 有一天，我在家里，吃午饭的时候，突然，听见一阵“汪汪”的叫声，我跑出来一看，原来有只狗跟我家的黄黄打架了。那只狗把黄黄的脖子咬出血来了，黄黄躺在地上“汪汪”地叫，好像在说：“你这只狗真凶，都把我的脖子咬出血来了，疼死我了，小主人快来救我吧！”我看见了真想拿棍子打那只小狗。 我如果有一根魔法棒，就让它们不要打架，也不要用爪子抓别人，让它们的身体健康，能做好多的事情。 我对黄黄很好，想让它身体健康，让他快快长大。希望它能懂我对它的爱心。

抒情类作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。(提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(提示：你为何爱你家?) 命题作文作文题目 一、写人类小学作文题目 1、朋友，对不起!(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示：你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示：好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示：为何不值得你尊敬?) 想象类作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 半命题作文题目 一、前空式作文题目 1、_______变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好!(提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。) 3、_______错怪了我。(提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 二、后空式作文题目 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ (三、中空式作文题目) 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人1、《和＿＿＿＿＿＿＿＿赛跑》 2、《我＿＿＿＿＿＿＿＿,我＿＿＿＿＿＿＿＿》 3、《有＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》 4、《＿＿＿＿＿＿＿＿在,梦就在》 5、《还有多少＿＿＿＿＿＿＿＿可以重来》 6、《明天,我＿＿＿＿＿＿＿＿》 7、《我的＿＿＿＿＿＿＿＿我做主》 8、《＿＿＿＿＿＿＿＿,是这样炼成的》 9、《不想＿＿＿＿＿＿＿＿》 10、《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》 11、《人生没有＿＿＿＿＿＿＿＿》 12、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一瞬间的事》 13、《有一种＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》 14、《＿＿＿＿＿＿＿＿伴我少年行》 15、《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》 16、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一首歌》 17、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》 18、《＿＿＿＿＿＿＿＿的回忆》 19、《有＿＿＿＿＿＿＿＿陪伴的日子》 20、《＿＿＿＿＿＿＿＿,没有什么不可以》 21、《与＿＿＿＿＿＿＿＿一起走过》 22、《＿＿＿＿＿＿＿＿,让我欢喜让我忧》 23、《拒绝＿＿＿＿＿＿＿＿》 24、《让＿＿＿＿＿＿＿＿为＿＿＿＿＿＿＿＿着色》 25、《我＿＿＿＿＿＿＿＿故我在》 26、《＿＿＿＿＿＿＿＿,妙不可言》 27、《读懂＿＿＿＿＿＿＿＿》 28、《我总是＿＿＿＿＿＿＿＿》 29、《＿＿＿＿＿＿＿＿一族的幸福生活》 30、《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》 31、《＿＿＿＿＿＿＿＿永不下岗》 32、《那次,我与＿＿＿＿＿＿＿＿擦肩而过》 33、《＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》 34、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种牵挂》 35、《＿＿＿＿＿＿＿＿带给我的快乐》 36、《＿＿＿＿＿＿＿＿也是一种享受》 37、《＿＿＿＿＿＿＿＿让我如此美丽》 38、《＿＿＿＿＿＿＿＿,其实你不懂我的心》 39、《最近比较＿＿＿＿＿＿＿＿》 40、《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》 41、《＿＿＿＿＿＿＿＿,我的最爱》 42、《下辈子我做＿＿＿＿＿＿＿＿》 43、《谁都可以＿＿＿＿＿＿＿＿》 44、《＿＿＿＿＿＿＿＿是金》 45、《拿什么拯救你,我的＿＿＿＿＿＿＿＿》 46、《怎一个“＿＿＿＿”字了得》 47、《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》 48、《留些＿＿＿＿＿＿给自己取暖》 49、《敬畏＿＿＿＿＿＿＿＿》 50、幸福原来这么简单

1. 五年级作文素材有哪些 她让我懂得了一个道理 成长中有说不尽的困难，道不完的艰辛，平凡的成长故事，回头看看，那是一串串深深的脚印……昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次地冲击，让我闻到了茶的清香。 那苦涩中略微含着的一甘甜，也被我贪婪的嘴吸吮了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的成长记忆。 记得有一次，我坐7路车去开发区，因为车很挤，于是，我就从我姥姥家上车，那样人会少一点，“啊！车来了。” 人很多也很拥挤，我怕做不上车，就赶紧往上挤，挤到车口的时候正好我旁边的有一位老奶奶，她却让我先上，我突然感觉不好意思，脸也突然红了起来，上车之后，我就“抢”到了一个座位，于是，我就坐在那儿欣赏外面的风景，可是那位老奶奶却站着，因为没有座位了，而且还站在我的旁边，我心里想：“我还要做呢！为什么？”你要站在我旁边……我正在犹豫着，坐在前面的阿姨终于看不过去了，于是她站起来让老奶奶坐下来，旁边的人用那种憎恨的目光看着我，我猜那位阿姨现在肯定在想：“这是这家的孩子这么没有礼貌—都不给老人让座，现在的中学生怎么这么没有素质，唉！”选在我连看都不敢看，因为我是个不给老人让座的中学生。 在那位阿姨给老人让座位的过程和动作，让我自己觉得自己是一个多么没有礼貌的中学生，同时也让我明白了一个道理。 —作为一个中学生要懂礼貌还要给老人让座，我应该从自身找毛病而不是去赖别人，相信自己，我一定能行。这些话就是她让我懂得的道理。 2. 五年级作文素材有哪些 她让我懂得了一个道理 成长中有说不尽的困难，道不完的艰辛，平凡的成长故事，回头看看，那是一串串深深的脚印……昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次地冲击，让我闻到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一甘甜，也被我贪婪的嘴吸吮了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的成长记忆。 记得有一次，我坐7路车去开发区，因为车很挤，于是，我就从我姥姥家上车，那样人会少一点，“啊！车来了。”人很多也很拥挤，我怕做不上车，就赶紧往上挤，挤到车口的时候正好我旁边的有一位老奶奶，她却让我先上，我突然感觉不好意思，脸也突然红了起来，上车之后，我就“抢”到了一个座位，于是，我就坐在那儿欣赏外面的风景，可是那位老奶奶却站着，因为没有座位了，而且还站在我的旁边，我心里想：“我还要做呢！为什么？”你要站在我旁边……我正在犹豫着，坐在前面的阿姨终于看不过去了，于是她站起来让老奶奶坐下来，旁边的人用那种憎恨的目光看着我，我猜那位阿姨现在肯定在想：“这是这家的孩子这么没有礼貌—都不给老人让座，现在的中学生怎么这么没有素质，唉！”选在我连看都不敢看，因为我是个不给老人让座的中学生。 在那位阿姨给老人让座位的过程和动作，让我自己觉得自己是一个多么没有礼貌的中学生，同时也让我明白了一个道理。—作为一个中学生要懂礼貌还要给老人让座，我应该从自身找毛病而不是去赖别人，相信自己，我一定能行。这些话就是她让我懂得的道理。 3. 寻求小学五年级作文素材 一个秋天的夜晚，大家都在谈秋是什么颜色的？ 谷子说：“秋是黄色的，我就是让秋风吹黄的。” 雨点又说：“秋是白色的，也是透明的，因为我就是又白又光还非常透明的呀！” 大树的叶子说：“秋风太可怕了，它把我变成深黄色，慢慢地把我的生活抢走，离开了我那美丽的过去。” 松树大伯说：“秋是灰色的，因为秋把我变得干黄。” 大家正谈论时，小草来了，它说：“大家全错了，秋是菊黄色，还有像雨点说的一样，秋是又白又透明的。” 后来，秋来了，秋说：“大家说得都对，但秋是五彩缤纷的，才会又迷人又美丽，其实春夏秋冬没什么两样的，它们都是五颜六色，千变万化的。” 这是我在京翰作文网站上看到的，感觉写的挺好的。其他类型的作文也很多 可以看看 4. 有木有什么适合小学生五年级写的作文素材,要叙事的 童年是一幅画，画里有五彩生活。 在我7岁的时候，和小伙伴在一个田地里开展了一个有趣的活动“挖红薯”，想起来就觉得好笑。活动规则：现有50个红薯被埋在地下，在20分钟之内，看谁在田地里找到的红薯最多，排名分第一名、第二名和第三名。 如果有数量同样的，就进行加时赛，比赛分为两轮，总共十人参加。第一轮开始了！随着响声，各位参加的成员像吃了兴奋剂一样飞奔到田地的四处，我也不例外。 这个田地非常大，我们如同大海捞针，幸好有提示。10分钟过去了，我只找到了3个红薯，暂时排在第五名。 挖着挖着，似乎又找到了一个！咦？突然不见了？哦，原来是被别人拿走了。时间一分一秒地过去了，到时间！我总共找了7个红薯，升到第二名。 第一轮结束后，大家都累得满头大汗，不停地喝水。不一会儿，第二轮也开始了，我很快就找到一个红薯，暂时领先。 可是没过多久，我马上就被别人反超了，我赶紧加快速度。找着找着，我竟然挖到了胡萝卜！规则上说挖到胡萝卜就等于挖到了5个红薯，我太幸运了！10分钟过去了，我依然领先。 最后我和两个人分数打平了，要进行加时赛，看谁先找到5个红薯。加时赛开始了。 这次，过了10分钟，我一个都没有找到。别人都已经找到了四个了。 就在最后一刻，我忽然又找到了一个胡萝卜，相当于五个红薯的成绩，我终于获得了第一名。这是我小时候最难忘的一次活动。 从这个活动中，我感到了劳动的辛苦，同时也享受了游戏的快乐。我也懂得了做什么事都不能放弃的道理，坚持到最后就会获得胜利。 5. 五年级写作文的好题目 作文题目（小学作文题目） 1、处处留心皆学问 2、时间就是生命 3、差不多先生 4、人类的老师（内容：蝙蝠是人类的老师） 5、成长的桥 6、我的母亲独一无二 7、孩子，你能行 8、天涯海角美如画 9、书痴自白 10、仙人掌 11、我爱家乡的沙枣 12、骄者必败 13、囫囵吞枣 14、老师不在的时候 15、诚实 16、冒雨送盲人 17、李小伟终于笑了 18、爷爷，您别走 19、给妈妈送礼 20、校园里的笑声 21、校园里的笑声难忘 22、我进步啦 23、写字台上的红玫瑰 24、一堂实验课25、那一刻，我怦然心动——读《穷人》有感 26、她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感 27、国家兴亡，匹夫有责——读 28、《.少年侦察兵》有感 29、两个周瑜 30、我为你喝彩 31、爱在草房子 32、有趣的蚂蚁王国 33、寸光、寸阴——读《凿壁借光》有感 34、要和平不要战争——《渔家傲》有感 35、《语文世界》伴我成长 36、大家都来保护环境 37、龟兔第二次赛跑 38、大黄狗和小花猫 39、妈妈的手 40、我是“激动小子” 41、第一次演讲 42、第一次爬高 43、第一次举起拳头 44、心愿 45、爱的奉献 46、我战胜了自己 47、第一次卖报 48、感谢压力 49、我家的变化 50、学会合作 希望你满意，望采纳。 6. 五年级作文：我的作文经 我的爱好很广泛，但我有一个天天写日记的习惯，虽然有时候是流水帐（妈妈说的），但我愿意写生活中的片断。 从一年级妈妈开始让我写日记时我只是觉得好玩，也很好奇，也更想认识很多字，这样可以自己选择自己喜欢的书，正是这些好奇让我逐渐爱上了写作，现在我的作品有八百余篇，记载了我成长的故事和我的成长经历，也让我用自己的方式了解生活，了解身边的事物。我每天的故事有很多，尤其是班上的事，和同学们在一起玩游戏，在家中的一些生活趣事，都是我写作的素材，有时我一天能写好几篇我的故事，这样天长日久，也锻炼出我的写作水平。 我喜欢写作，爸爸妈妈说我如果坚持下来，将来也会是一笔财富。希望我能坚持下来。 我的写作宣言：让文字在笔下舞动起来。 7. 求一篇小学五年级作文,什么素材都可以,最好在300字左右,谢谢了 我相信只要大家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民！ 消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话，那么后果将不堪设想，但是如果遇到火灾等危险的话，也不要慌张，要即及时用湿毛巾捂住口鼻，然后设法逃走，如果来不及逃走，要到窗前大声呼救。 就在上个星期天，我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人，一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出，没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了，火势还在不断地蔓延，情况十分危急，于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详，消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住门缝，然后远离煤气等易燃物品，镇静地等待消防队员，而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。 那么为什么他们能脱离险境，而在其它火灾发生时，就有许多人员遇难呢？因为这两名学生在发生火灾时临危不乱，十分镇静，并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品，如果被困者靠近煤气等易燃物品的话，那么由于高温，煤气等物品就很容易发生自爆，从而导致被困者受伤，甚至死亡。 我相信只要大家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民！ 火是我们的朋友，但如果失去控制，就有可能引发火灾，给我们生命财产造成巨大损失。我们必须从我做起，从小树立消防意识，重视并做好火灾的预防工。 在森林这个大家庭中，所有动物的消防知识都很丰富，而且还会实际应用。 有一次，小狐狸们在公共草坪上放鞭炮，结果引起了草坪失火，狐狸妈妈赶忙去河边提水灭火，但火势太大灭不了，狐狸爸爸急忙拿啤酒灭火，他知道啤酒中含有二氧化碳，但是二氧化碳不能支持燃烧，可是还是不行。小狐狸们将功补错马上打了火警电话“119”。“喂，消防队吗？阳光小区的公共草坪起火了，火势较猛，请你们速来灭火。”消防队员立马赶到，他们分工明确，训练有素，很快的灭了火。 还有一次，大象伯伯门前的一棵大树上的猴子叔叔随地把烟头一仍，把大象伯伯的稻草屋烧着了，大象伯伯撒开四蹄，跑到河边，用长长的鼻子吸了一鼻子的水，往着火的稻草屋喷去，灭掉了火。 这几件事引起了森林大王狮子、老虎的注意，他们召开了消防知识大会。主题是“消防在身边，和谐保平安”。狮子说：“大家在煮饭的时候要小心不要把衣服之类的东西点燃，不能让小孩子玩火”最后狮子说：“家庭火灾非常可怕，我们一定要树立防火意识，从生活中的一点一滴做起，消除火灾隐患。”他的讲话赢得了大家热烈的欢呼，这时，老虎站起来说：“刚才狮子讲了预防火灾的知识，我就给大家讲发生火灾后，如何逃生的知识。“当火烧起来时，烟很熏时，要用毛巾或衣服等布之类的，打湿水，捂住鼻子，防止烟雾进入呼吸道，而且要爬在地上前进，容易看清前面的路。当家中发生火灾时，千万不要管财物，性命要紧。” 后来，森林每年都会进行免费消防知识培训，森林中的火灾也越来越少。 火是我们的朋友，但如果失去控制，就有可能引发火灾，给我们生命财产造成巨大损失。我们必须从我做起，从小树立消防意识，重视并做好火灾的预防工。 8. 新课标五年级语文下习作一 给王春同学的一封信王春同学： 你好！ 我是你的远方的朋友.很奇怪我给你写信吧.哦，是语文老师张老师要我们开展”手拉手”的活动，所以把你的地址给了我们，我想，虽然我们相隔遥远，千山万水把我们阻隔，但是，我们可以通过通信联系对方，了解对方，一样可以建立友谊啊. 好了，还是来介绍介绍我吧.我呢，哈哈，不好意思，过去呀，我的成绩不是很好，不爱读书，尤其是怕写作文.上个学期，为了赶上其他同学.我接受了语文老师的两点建议：一是留心观察周围的事物，把自己的所见、所闻、所想以日记形式写下来，积累作文素材；二是阅读各类书刊、报纸，摘抄好词佳句，从中汲取营养。 我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课：推荐优秀文章，谈收获、谈体会。现在，我不光养成了每天写日记的好习惯，还在不足一年的时间里积累了厚后一大本“百宝集”，作文时，不在感到头疼啦！作文老师给我的批语经常是：语言流畅，叙事有条理，进步真大！远方的朋友，我想你一定回为我高心的。 好了，我已经介绍了我的学习生活了，你呢？读书快乐吗？你能把你的读书和写作经验介绍给我吗？快给我回信吧，我等着你！随信寄一张照片，回信也把你的照片寄一张给我，好吗？ 期待你的回信！ 祝学习进步！天天快乐！ 你的朋友：闫灿然 2010.3.11.。

五年级寒假作文题目有以下5种：1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

五年级上册作文有题目：一、记事类作文题目1、让我气恼的一件事。2、这次我做对了。3、一件美好的往事。二、抒情类作文题目1、如果，我能再做一回小学生。2、我爱我家。写作方法确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

五年级下册作文题目有：1、让我气恼的一件事。2、这次我做对了。3、一件美好的往事。4、20年后的XXX.5、我想对你说，XXX。6、这件事真叫我XXX。7、谢谢你，XXX。8、我眼中的XXX。9、如果，我能再做一回小学生。10、我爱我家。11、朋友，对不起。12、我最感激的一个人。13、我是个好孩子。14、我有一个好伙伴。15、不值得我尊敬的一位长辈。16、假如我会克隆。17、假如我会72变。18、假如让我XXX。19、假如我是一名某某某。20、假如我的生命只剩下三天。21、我是XXX迷。22、我XXX的一个人。23、一堂XXX的课。24、当XXX不在的时候。25、发生在XXX的一件事。

《徜徉在爱的的梦幻里》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》。可以用适当的修辞手法。如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。河南一考生的《握住别人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而贴切，形象地昭示了听取别人意见的重要性。古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。河南一考生的《以人为鉴知得失》，化用古语，观点明确，意味深远，典雅而富有内涵。

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

作文题目（小学作文题目）1、处处留心皆学问2、时间就是生命3、差不多先生4、人类的老师（内容：蝙蝠是人类的老师）5、成长的桥6、我的母亲独一无二7、孩子，你能行8、天涯海角美如画9、书痴自白10、仙人掌11、我爱家乡的沙枣12、骄者必败13、囫囵吞枣14、老师不在的时候15、诚实16、冒雨送盲人17、李小伟终于笑了18、爷爷，您别走19、给妈妈送礼20、校园里的笑声21、校园里的笑声难忘22、我进步啦23、写字台上的红玫瑰24、一堂实验课25、那一刻，我怦然心动——读《穷人》有感26、她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感27、国家兴亡，匹夫有责——读28、《.少年侦察兵》有感29、两个周瑜30、我为你喝彩31、爱在草房子32、有趣的蚂蚁王国33、寸光、寸阴——读《凿壁借光》有感34、要和平不要战争——《渔家傲》有感35、《语文世界》伴我成长36、大家都来保护环境37、龟兔第二次赛跑38、大黄狗和小花猫39、妈妈的手40、我是“激动小子”41、第一次演讲42、第一次爬高43、第一次举起拳头44、心愿45、爱的奉献46、我战胜了自己47、第一次卖报48、感谢压力49、我家的变化50、学会合作 希望你满意，！

有，多一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 【小学五年级小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。

小学五年级常考的作文题目有有如下：1、与梦想追逐的起点2、与最爱的人幸福的起点3、每一天是一个起点4、给自己设立一个新的起点5、未来亦是起点6、赛场上的起点7、人生的起点8、人生的起点9、你我的起点10、起点与终点11、新阶段的起点12、离起点越来越远13、再见了！起点

五年级的作文题目有：一、记事类作文题目1、让我气恼的一件事。2、这次我做对了。3、一件美好的往事。二、抒情类作文题目1、如果，我能再做一回小学生。2、我爱我家。三、命题作文作文题目1、朋友，对不起！2、我最感激的一个人。3、我是个好孩子。4、我有一个好伙伴。5、不值得我尊敬的一位长辈。四、想象类作文题目1、假如我会克隆——2、假如我会72变——3、假如让我——4、假如我是一名——5、假如我的生命只剩下三天五、后空式小学作文题目1、我发现了——2、20年后的——3、我想对你说——4、这件事真叫我——5、谢谢你——6、我眼中的——7、我迷上了——8、愉快的——

写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑u201eu201e想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我u201eu201e4、假如我是一名u201eu201e5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）4、_______的滋味。5、_______真辛苦。6、_______真有趣。7、_______说我长大了。（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______

小学五年级——常见作文题目一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）4、_______的滋味。5、_______真辛苦。6、_______真有趣。7、_______说我长大了。（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______（三、中空式小学作文题目）1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人

都是_____惹得祸

《徜徉在爱的的梦幻里》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》。可以用适当的修辞手法。如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。河南一考生的《握住别人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而贴切，形象地昭示了听取别人意见的重要性。古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。河南一考生的《以人为鉴知得失》，化用古语，观点明确，意味深远，典雅而富有内涵。

鲁迅说过，幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定中。　　譬如说一场足球比赛，对于任何一个球迷来说，他的幸福是赢，而不是一场平局。期盼一场胜利，对于球员所要做的不仅仅是相互传球，兼以敢于进攻才能胜利，即使面对着被截球的危险。然而一场比赛落后了，敢拼、坚持拼，不令球迷幸福吗？即使输了或打平，至少不是沉闷的比赛。　　生活中，时常有些人不感到幸福，这是一种错误。如果他生活在黑暗中突然看到了世界是光明的，他不觉得幸福吗。刹那间，他不安的追求亦就满足了，他很幸福。然而即使这追求没有实现，只要敢于追求光明，他的内心亦就幸福了，虽然不知何谓光明，但他和常人一样，甚至更成功，譬如说阿炳。　　谈至此，我不得想起生活在平淡、安逸中的人，他们大约没有幸福，因为在那枯燥的生活中，忘掉了幸福。他们说，我们只能适应社会，而不能改变社会，他们不存在不安的追求，怎么是幸福呢？他们不敢追求快乐、自由，而默默地等待着快乐、自由的到来，怎么会幸福呢？而一些人却敢于追求，譬如说外国的一些人。他们生活是多么幸福，孩子追求快乐，大人追求自由。这种追求是不安的，因为可能被家长和政府拒绝，至少在中国是这个样子。我们的孩子，生活在一种假稳定中，他们居然也忘记何谓追求。即使有人追求，将来亦生活在不幸福之中，成为什么“房奴”。　　纵观当下，我们总是喜欢谈什么和谐社会，造就幸福。用鲁迅的话来说简直是一种谬论，世界上根本不存在什么和谐社会，和谐指的是人民与政府的一种关系。可是纵使政府官员们有再多“追求”，他们亦不幸福。而我们有着不安的追求——CPI下降从没有实现，但我们依然幸福。　　幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定中是多么正确。我们可以追求和谐，但如果长期在和谐与稳定中，失去了不安，就没有追求。

答--您想要问什么？小学的语文学习都是积累的过程，作文在低年级是看图写话，高年级是写简单的记叙文。

1. 小学5年级的作文,题目是我成长我快快乐 在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。 玩是我成长的快乐。体育课上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。 学习是我成长的快乐。语文，让我们感受到了文字的魅力；数学，能让我们的大脑积极转动起来，；英语，能让我们能和外国认交谈。 读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。 我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。 2. 题目为乐的作文五年级 在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。 俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。 我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，刘雨林就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。 跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我回答道。 不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。 我见了，想起妈妈教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。 则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。 拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把刘雨林脸周围的水和鼻血擦干。 黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“安悦源，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。 3. 题目为乐的作文五年级 在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！ 终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，刘雨林就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起妈妈教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把刘雨林脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“安悦源，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。 4. 作文题目是《乐》五百字以上10篇 乐在书中 快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，领着我到智慧仓库里遨游。 快乐，是一朵芬芳的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想； 读书，让我乐在其中。一本书，是智慧的结晶；是有着让我学会做人做事的至理名言；是有着梦幻般的童话故事……每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。 自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原的奇花异草，深海的各种鱼类，昆虫世界里大大小小的虫子……我从中了解到大自然的各种有趣的知识。 科幻小说类图书，领我置身于无边无际的宇宙空间。 太空里的战争，曲折离奇，刺激无比；外星人和飞碟的事故出神入化，内容更是精彩绝妙。这些书本引人入胜，使我进入了科学的幻想世界里。 品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“绿树村边合，青山郭外斜”的旖旎，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。山是青的，天是蓝的，风似滑的，云似梦的。 这些景色，这些感觉，我都能从书本里体会到。 书本能给予我很多的帮助。 我平时喜欢看科幻与童话的书，这也大大地扩展了我的想象空间。我平时还准备了一个积累本，积累了一些好词好句，这也大大地提高了我的作文水平和想象力。 记得在阳光喔的某次考试，刚好是写童话的题材。这次考试给了我一次大显身手的好机会。 平时积累的好词好句，很快就派上了用场。可是，好景不长，写到了中间段落后，我就快撑不住了。 就在这千钧一发的时候，突然我的脑中浮现了一篇童话故事，仔细思考后，就发现这个结构是一样的，还发现这些内容有点相似。这时，我茅塞顿开，眼里放出无尽的光芒，于是，我就刷刷地写起来。 “读书破万卷，下笔如有神”这句话应该可以形容我吧。 一个星期后，我又来到了阳光喔上课，老师笑容满面地走进教室，我怀着喜悦的心情，看着老师的眼里射出了无尽的兴奋之情，眼睛眯成了一条缝，嘴巴成了倒八字，用她那轻快的声音宣布考试结果，我得了No2！鸟儿在树梢上欢叫，风儿在我的脸旁吹过，它们仿佛在为我狂欢，树儿在摆着手，似乎在鼓励我。 我乐在其中！ 我真是好运连连，刚好学校考试也写这个题材的作文，我又得了高分，被评为范文而在班上宣读。别说我是多么的开心！ 古人说得对：“读书破万卷，下笔如有神”。 读书让我乐在其中！ 这些年，取得的优异成绩就是这么来的。 5. 关于五年级快乐生活,快乐学习的作文 享受学习的快乐大家现在的生活都很幸福的，享受到了很多的快乐。 和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花，是快乐的；坐在被窝里观看精彩的电视节目，是快乐的；穿上崭新的衣服，和爸爸妈妈去逛街、游览，是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中，找到了快乐；从和同学的吵闹、开玩笑中，找到了快乐；从做雪人、打雪仗中，找到了快乐……但是，你们有没有从学习中找到了快乐呢？其实，学习也是快乐的源泉，是其乐无穷的。 通过自己的思考、研究，攻克了一道数学难题，这不是快乐吗？一个片段经过你的努力被你背诵出来了，不也是快乐吗？一篇优秀的作文在报刊上发表出来了，你会不快乐吗？当你尝到了学习的快乐，享受到了成功的喜悦，你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊！我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了，她内心的喜悦是无法用语言表达的。班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名，那几天他的笑容是多么灿烂。 我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后，他们高兴得跳了起来，五张笑脸就是五朵金花呢！学习带来了多少快乐啊！陈景润是一位大数学家，他在艰苦的环境里埋头计算、研究，在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐，终于摘取了世界数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。当然，学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的，没有先前的苦，是得不到之后的乐的，只有先苦，才有后乐。 在学习上要想不劳而获，盼望着天上掉下“天鹅肉”来，是不可能的。记住吧，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。 这一学期我们面临着毕业考试，学期又短，时间紧，任务重。只有从头抓紧，不能有丝毫的懈怠，才有可能到期末取得满意的成绩。 朱永新教授说，只要行动，就有收获。赶紧行动吧，到时候再享受丰收的喜悦。 享受成功的快乐我在作文上取得的第一次成功，是在上三年级下期的时候。 那时我们刚学写作文，每到月末的时候，扬老师就会出作文题目让我们来考试，我每天晚上都看作文书，学习别人作文中的优美词语，一有空闲时间就练习写作文，从来没有松懈过。 一次月考的时间一天天逼近，我一天比一天紧张。考试前一天晚上，我紧张了一整夜。 但也有一点兴奋。因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的回报了。 作文考试开始了，我接到考试卷子，不禁吓呆了，作文是写景的，这可是我的弱项啊！不过前几天看了那么多写景的作文，总算学到了一些好词佳句和写作方法。我考试的时候很紧张，但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张，我沉着镇定的写作文，边写还边挖空心思地去想，时不时还要加上一些优美的词句。 终于，一篇写景的作文在我的笔下完成了。我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好，因为我对自己写的作文总是不很满意。 过了一会儿，老师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。 评讲作文的时候，老师让我上台念了这篇作文，我刚念完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。 所有的同学都向我投来羡慕的目光，老师也在我面前举起大拇指。此时此刻我非常自豪和兴奋，心想：这样的荣誉与我前几天的努力是分不开的，毕竟功夫不负有心人。 今后我一定继续再接再厉。享受成功的快乐第一次的路上也许不太美丽，也许是苦涩涩的；但只要坚持不懈，到最后终会成功. 不知从什么时候开始，我便开始对未来充满憧憬，每每看作文书的时候，总是幻想那一篇篇词句优美的作文就是我写的。 回过神来的时候，就看看那些人的名字，暗暗对自己说：我的名字也一定要出现在这上面！ 这样的日子大概持续了几个月吧。终于，我下定决心，开始了我艰难的创作之路。 苦 唉！真是不写不知道，一写吓一跳啊。没想到出版社这麽严格，本以为是很好的作文，一投稿，却被他们贬的一文不值，又给退回来了，说：“写的内容不够真实.”而且 还要忍受同学们的冷嘲热讽，“你看，他的稿又退回来了，真是，没有才能就不要写嘛！”“还不是想挣点名声。” 听了他们的话，我更垂头丧气了！ 一个人独自走在教室的走廊上，静静的想着这几天：当初的热情也慢慢退却了，也累了，难道真的是我没有才能吗？于是，老师上课也听不进去，总是无精打采的，细心的语文老师发现了我的异常，把我叫到办公室里，语重心长的对我说：“每个人的成功之路都不是平坦的，都要受到挫折和失败，但只要坚韧不拔，坚贞不屈，终会走向成功，希望你要加油啊！”又是独自一人走在走廊里，细细回想老师说的话，对自己激励：就是，有什么大不了的，不就是退了几次稿嘛！再认真写几篇不就行了！ 乐 自从听了老师所说的话后，我便开始认真观察生活，细心留意周边的事物。不断的修改自己的作文。 终于，我将我修改了十多遍的作文投进了投稿箱里。一天、两天都过去了，我的那篇作文还沓无音讯。 第三天，我去上学的时候，同学之间传递着我的喜讯：周昊的作文在作文书上发表了！刹时，我喜极而泣，成功的喜悦、成功的苦恼，在那时转化成一种情感：激动！每个人的成功路都不是平坦的，都是曲曲折折的，只要我们不怕困难，坚贞不屈，便能获得成功。 6. 求一篇以“快乐”话题的作文.不用太好,小学五年级等级良的作文就可 一份耕耘就有一份收获，只要努力学习，就能收获知识，只有辛勤劳动才能收获快乐.今天的大扫除，就让我在劳动中有了暂新的收获，获得了成功的快乐.今天下午，全校进行大扫除，要彻底打扫班级的卫生.老师简单地介绍了我们的任务，平时在家油瓶子倒了都不知道扶的我，见了这阵势都快吓傻了.我们要分工合作，扫地、拖地、擦桌子、擦窗台、倒垃圾、收拾备品……老师帮助我们分配了各自的任务.我被分配到拖地的那一组，并担任了组长.一听到任务，我就拿起拖布、冲到水房、打开水龙头、沾湿了拖布、关上水龙头、扛起拖布大步流星地奔向班级，跨过撮子、饶过扫地的同学，抡起拖布就开干.我这十足的干劲没有得到老师和同学的赞扬，还没在地上画几道就被老师叫住.原来，拖地是最后的工序，我低头看了看自己的杰作——几道黑印，惭愧地低下了头.看着其他组的同学们收拾好了学习用品、擦桌子、擦窗台、扫地、倒垃圾……等所有的同学都完成了任务，离开了教室，才轮到我大显身手.可是我刚擦干净的地，却被自己踩脏了！老师把几个同学叫到一起，自己给我们做师范.原来拖地应该是倒着走的，我恍然大悟.学会了技巧，我开始干了起来，果然地擦的很干净还没有脚印，我累得满头大汗，但是老师和同学都夸奖让我心里美滋滋的.此时我才知道妈妈做家务的辛苦，以后我一定要帮助妈妈多做一些家务，减轻妈妈的负担.今天，我不但学会了劳动的技巧，而且也收获了劳动的快乐.。 7. 【五年级作文《快乐的暑假》】 去年暑假，我和爸爸、妈妈约好了，准备举办一次“家庭智力比赛”.暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始.首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文？请举一个例子.”妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要专心致志，否则，将一事无成.”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分.”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么？”“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人—企鹅，给蓝方减十分！下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分！”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你."”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣.。

比如感动；

我多的呢？？？？？？？？？、别急？？？？？？？？ 1 我与苦难的亲密接触 ” 2 一生之计在于“今 3 家----爱的港湾 4 让生命飘出幽香 5 挫折着，美丽着 6 一头白发，满山青葱（以：环保“为话题） 7 别了，漫画书（以”书“为话题） 8 两只流泪的爱情鱼（以”人与自然“为话题） 9 Internet，my love（以”电脑“为话题） 10 心泉叮咚（以母爱为话题） 11 ABCD---梦开始的地方（以理想为话题） 12 1234567 （以友谊为话题） 13 给我一双翅膀 14 幸福，在那一刻绽放 15 宽容世界，快乐自己 16 那一刻，我含泪微笑 17 瞬间=永恒 18 听，长城在哭 19 你也是一道风景 20 手掌上的阳光 21一袋父母心 22 寻觅彩虹的日子 23 感谢阳光雨露 24 留一步与人 25 成长日记 26我的童年往事 27我最 尊敬的人 28一件难忘的事 29我的同桌 30我的语文老师 31等我长大了... 32假如三天后是世界末日 33误会 34谈勤奋 35假如我有100万 36不能说的秘密 37写给爸爸妈妈的一封信 38老师，我 想对你说 39机会 40爱 41朋友 42第一次... 43春节趣事 44.印象 45我的成长 46为什么是我 47为什么又是我 48为什么还是我 49为什么总是我1.红尘涟漪沧桑（写自己的人世感悟！） 2.记住这一天（记叙文等！） 3.人间何处无风景（对红尘的感叹或以景抒情！） 4.那年夏天（同2！） 5.雪花与春天的对话（自由发挥！） 半命题： 1.我与__有个约会!(青春,梦想,苍穹,慈禧...) 2.请让我_____!(哭泣,开怀大笑,离开...) 3.我与___的日子(妈妈,大海...) 4.谁说___不如__(女子-男,丑女-美女...) 5.在___盛开的___(春天-梦想,天边-蔷薇,心里-春天... ） 1什么方面的阿？ 2又是春残花落时 3愿做罗布泊的胡杨 4心弦上痴情的景致 5想起了破茧成蝶 1.家庭给了我烦恼 2.挫折 3.真情 4.成功的喜悦 5.失败给我带来的欢乐 6.终生难忘的“舞弊” 7.一场骗局 8.智慧的力量 9.我有一双___的手 10.我做对了人生的一道“____题” 11.____让我着迷 12.我渴望____ 13.那一次,我_____ 14.____给我带来的欢乐 15.心愿 16.在需要帮助的时候 17.我战胜了_____ 18.谈动脑筋 19.不寻常的___ 20.由__想到的 21从我做起 22人生储藏罐 23自信 24最牵挂的 25第一次…… 26给自己一个微笑 27责任 28走进网络 29拥抱自然 30未知的明天 31那一片蓝天 32生活因……而精彩 33世界因……而骄傲 34美好憧憬 35对友谊的认识 36学会信任 37时间是什么 38学会做人 39历史人物于我 40多彩的生活OK累死了？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？给点分？？？？？？？？？？

作文是:想不到

我的邻居家有一个小男孩,大约七八岁,长的眉清目秀,很是可爱.但是他很淘气,不停地闯祸,而且闯祸之后一溜烟儿就没有影儿,也不知道道歉.因此,我不喜欢他,甚至可以说,我很讨厌他. 每次看见他,我就躲得远远儿的.谁料到,他竟然隔三差五就来我家. 一天,我正在写作业,透过窗户看见他大摇大摆地从大门走进来了.我心里明白,得赶紧收好我的东西,不然一旦经过他的“魔爪”蹂躏后,不是“半身不遂”,至少也得“面目全非”.于是我以迅雷不及掩耳之势收好了我的东西,然后把我的房门锁好. “这下ok了!肯定万无一失,这小家伙这回别想再弄乱我的房间了!”我心里暗喜.我再向外面一看,咦,人呢?他回去了?可恶!这家伙害我浪费了那么多时间.我一定好好整整他.有什么好办法呢?我正在苦思冥想中,突然,一盆花映入了我的眼帘,嘿,有了! 我扑到花盆边观察,仙人掌开的花虽然很漂亮,但美中不足的是花上面也有刺喔!我用小刀轻轻地把花割了下来,捏着它的顶部,找到小家伙,对他说：“我送你一样还东西”.然后我把花递给了他. 他看见花的那一瞬间眼睛一亮,然后随之黯淡,他伸出手刚刚触到花就又垂了下去.过了好久,我胳膊都痛了,他还没打算接花.又过了好长时间,他终于颤声问了一句 ：“姐,花痛不痛?.” 听到这话,我不由得愣住了.其实,我很少关注仙人掌,直到它开出美丽的花.后来我才知道,以前这个小男孩每天都从自家端一些水,静静地浇在仙人掌花盆里.花开了,他却舍不得去摘. 也许,一直以来只有他懂花开的声音,但这一次,我也懂了……

1.作文题目：感谢__________ 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2.作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3.作文题目：我战胜了__________ 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 4.作文题目:________ 真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 5.作文题目:_______ 真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 6．题目：文明在我的身边 提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 7.写一处自然景观本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。8.写自己喜欢的动物高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。

　　一、命题作文小学作文题目： 　　（一、写人类小学作文题目） 　　1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 　　2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 　　3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 　　4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 　　5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？） 　　二、记事类小学作文题目 　　1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 　　2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 　　3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 　　三、抒情类小学作文题目 　　1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将 　　结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 　　2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 　　四、想象类小学作文题目 　　1、假如我会克隆 　　2、假如我会72变 　　3、假如让我…… 　　4、假如我是一名…… 　　5、假如我的生命只剩下三天 　　二、半命题小学作文题目： 　　（一、前空式小学作文题目） 　　1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 　　2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 　　3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 　　4、_______的滋味。 　　5、_______真辛苦。 　　6、_______真有趣。 　　7、_______说我长大了。 　　（二、后空式小学作文题目） 　　1、我发现了_______2、20年后的_______ 　　3、我想对你说，_______ 　　4、这件事真叫我_______ 　　5、谢谢你，_______ 　　6、我眼中的_______ 　　7、我迷上了_______ 　　8、愉快的_______ 　　（三、中空式小学作文题目） 　　1、那是一次_______的尝试 　　2、我是_______迷 　　3、一堂_______的课 　　4、当_______不在的时候 　　5、发生在_______的一件事 　　6、我_______的一个人 　　小学经典作文题目 　　1.童年趣事 　　2.我的XX 　　3.家庭风波 　　4.我长大了 　　5.记一件难忘的事 　　6.XX，我想对你说 　　7.第一次做家务 　　8.观XXX有感 　　9.一件小事 　　10.XX年后的我 　　【小学五年级小学作文题目】 　　一、《尴尬的时刻》 　　题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 　　二、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 　　三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 　　题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 　　千万别写成一次生日聚会活动。 　　一、在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物和事件，体贴入微的父母，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活，学习经历u201eu201e有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激，请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇450字左右的记叙文。(诗歌除外) 　　二、生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变 　　成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧!以《假如，我是u201eu201e》为题，写一篇想像作文。450字以上。写作指导：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”想象作文，顾名思义要求作者要发挥其丰富的想象力，而丰富多彩的现实生活又为我们提供了想象的依据。只要同学们多读书，勤观察，善想象，一定能写出 　　好作品。关于这篇想象作文，老师想提以下几点建议： 　　1、以现实生活为基础，合理地想象。 　　2、展开想象的翅膀，大胆想象。 　　3、想象的内容要充实，要具体地写。 　　4、表达的情感要真实，做到情真意切。 　　5、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。 　　三、人人都有自己的家乡。 　　家乡的一草一木、山山水水、风俗人情、亲情乡情┅┅，都给我们以这样那样的影响、冲击和思考。请以“家乡的”或“我爱家乡的”为作文题目(补充完整)，写一篇文章。文体自定，字数500字以上。 　　四、因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了u201eu201e请以“因为有我(你)，”为题，写一篇不少于450字的记叙文， 　　记叙你和你家人或朋友的故事。写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。这样一篇作文实际上就是要求学生从自己的角度去体会亲情的宝贵。在选材上，应注意着重选择自己亲 　　身经历的事情来写。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。同时，还可以运用一些 　　常见的修辞，如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。 　　五、题目：我真想??提示： 　　[1]把题目补充完整。括号里可填"有一个星期八"、"书包轻一点"、"早上多睡一会儿"......写出自己真实的感受。“六、“得不偿失”的意思是得到的还没有失去的多，请你以《真是得不偿失》为题，写一篇不少于500字的文章，要求写出具体的“得”与“失”。嘿嘿，大家有空也练练笔吧! 　　七、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”;正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”u201eu201e在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数在800字以内。写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇 　　到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和 　　心理。 　　八、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢?是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是u201eu201e。提示：发挥你的想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008 　　年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢?零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢?结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。 　　九、有这样一个故事：有家招 　　聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，可是结果都未被录用，只得怏怏离去。这时，有一个应聘者，走进房门后，看到了地上有一个纸团。地上很干净，那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了这个纸团，准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了：“你好，朋友，请看看你捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“热忱欢迎你到我们 　　公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成为这家大公司的总裁。在这个故事中，一个不经意的细节就决定了面试的成败。请你以“细节”为话题，写一篇文章，自拟题目(不能用话题作题目)，要求450字以上。写作指导：这是一个话题作文，而话题作文的成败，思想是最重要的一关。要想立意深刻就要理解话题的内涵，就要把话题放到阅读的大背景下，放到人生的大背景下，放到社会的大背景下，作一番认 　　真的思考，然后找到比较理想的角度写作。本题立意参考： 　　一、从细节着想，从小处做起，是事业成功的关键。二、一个专注细节的个体，一个专注细节的民族，是值得尊重和敬畏的。我们要从细节入手，真正谦虚下来，沉下心来，扎扎实实地提高国民素质。概念类话题作文的特点是话题“大”而“虚”，没有其它词语限制它、关联它，具有较大的开放性，写起来容易茫然，无从下手。开拓思路的方法有两种：一种 　　是变化法，即化大为小，化虚为实;另一种是设问法，通过固定的设问模式来启发自己的行文思路。下面以这道考题为例来解说这两种方法。先说“变化法”。从不同的角度来看，“细节”这个话题可细化为“学习的细节”，“生活的细节”，“人际交往的细节”，“等等，这样细化之后，各种与话题相关的材料自然会纷至沓来。再说“设问法”。常见的设问模式有“什么是××”，“为什么要重视××”，“现实生活中有哪些反面 　　现象”，“怎样才能做到重视××”等等，话题不同，设问方式也相应略有不同，但基本上就是“是什么”，“为什么”和“怎么样”这三种。如果一篇作文同时回答以上所有问题，其优点是层进的结构较鲜明，思路清晰，但要注意详略，突出重点，避免给人“遍地开花”、“蜻蜓点水”的印象;如果侧重一个方面，则较容易深入展开，便于集中论述或表现一个主旨。一般来说，选一个问题来回答，往往从“为什么”的角 　　度来切入。 　　十、因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了u201eu201e请以“因为有了我”为题，写一篇不少于450字的记叙文，记叙你和你家人的故事。写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句 　　最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。这样一篇作文实际上就是要求学生从自己的角度去体会亲情的宝贵。在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板 　　单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。同时，还可以运用一些常见的修辞，如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。十一、因为有爱，所以感动;因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个 　　微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。请以“感恩”为话题写一篇400字的作文。要求：①表达要有真情实感。②文体不限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己老师和本人的真实名字。写作指导：文章的真实性是第一位的。 　　要想使自己的文章真实感人，必须写真情实感。白居易说“感人心者，莫先乎情”。天下的好文章无以计数、百态千姿，却都有一个共同特征，就是真实，情真而意切。而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感，才能打动读者。怎样才能更好表达自己的情感呢？(1)突出词语的感***彩。我们的各种情感，都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来，用褒义词来表达赞赏喜爱之情，用贬义词表达厌烦憎恶 　　之意。此外，还可以褒词贬用或者贬词褒用，以赋予文静种独特的谐趣。(2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情;采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情无疑也有直接的功效;而记叙则常常是抒情燃的基矗要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式。(3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显著。从语气语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所 　　长，能够充分展示不同的情感。再加上关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。这样一来，我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。(4)突出修辞的寓情特色。在写作中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法，不仅能使文章生动形象，达到某种特殊的表达效果，尤其能有效地帮助我们表达情意，抒写感受。十二、“尝试”也就是试一试， 　　这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求： 　　1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。十三、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、 　　有重点、想象合理，字数在400字左右。材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情)，一直到天黑，他(她)却还没有来。第二天，我气得不理他(她)，后来，我才知道，她(他)的赴约的路上，遇到u201eu201e。听了事情原委，我连忙向他(她)道歉。十四、的感觉真好(40分)要求：(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其 　　分。(3)字数450字左右。十五、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。题目一：“未来的”请将题目补充完整，完成作文。题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第 　　一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。十六、题目：美好的回忆要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。 　　2、要写出真情实感，有具体的内容。3、字迹工整，语句通顺。4、不少于450字。十七、题目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾u201eu201e选择其中对你影响的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情烈。请将此事写具体。 　　(1)先把题目补充完整。(2)斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。(3)字数450个左右。十八、《老子》云：“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。十 　　九、题目：我是个()的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。二十、题目：一份 　　的作业要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘u201eu201e等，然后写一篇400字左右的记叙文。二十一、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。二十二、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事? 　　请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。二十三、我的新发现要求写出自己的真情实感。400字左右。二十四、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。二十五、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有 　　关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。1、困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。2、人心齐，泰山移。二十六、题目：意外的()求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。 　　2、语句通顺，叙事清楚。3、字数400字以上。二十七、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有 　　一定条理，书写工整，注意不写错别字。二十八、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋u201eu201e你想想看，你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试，说不定让你感到有趣呢?要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题 　　目自拟。二十九、有趣的一堂课要求：(1)你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣?(2)重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。三十、题目：嘿!我成功了!提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。三十一、题目：我不再________________要求：①将题目补充完整，如 　　填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”u201eu201e②要结合自己生活的经理，写得有真情实感;③字数在500——600字。三十 　　二、请根据文章《飞向月球》描写的登月情况，并展开合理的想象---你自己就是一位登月宇航员，写一篇300字左右、语句通顺的文章，题目自拟。三十三、以《我最喜欢的饮料―――》为题，按一定的顺序，写一篇400字以上的介绍你喜欢的一种饮料的文章。三 　　十四、朋友，你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，少写错别字，字迹端正。三十五、以《秋天的》为题写一篇文章，注意写出此景物的景色特点，语句通顺，没有错别字。三十六、话题作文。话题：在西欧的某个国家的大街小巷，树立着这样的一些宣传 　　牌子“请勿随地大小便”“请不要乱抛垃圾”“请不要大声喧哗”“这里严禁吸烟”-----更令人奇怪的是这些牌子既不是用英文书写，也不用俄文，甚至不用阿拉伯文，他们一律只用中文书写。请你读以上话题材料，然后引出自己感兴趣的话题来谈谈。请注意结合实际，并且话句通顺连贯，少写错别字。字数在350字以上。三十 　　七、题目：我养成了一个好习惯提示：在几年的学习、生活中，你一定养成了不少良好的 　　习惯，请选择其中之一，介绍一下你养成了什么好习惯，又是怎样养成的。写的时候要有具体的事例，不少于400字。三十八、题目：如果有一天u201eu201e提示：1、充分展开想像，选择你最感兴趣的内容写一篇文章。2、习作要做到语句通顺，叙述有一定的条理。不少于400字。三十九、题目：那时候，我想起了这句名言u201eu201e提示：名人名言往往给我们好多启发，想一想，写一写。四十、题目：我永远也忘不了提示： 　　生活中，有一些事情让我们永远也不会忘记。写一写吧，为什么这件事让你难以忘怀。四十一、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢?请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。四十二、题目：_________，我想对你说提示：在生活中，你一 　　定有很多的心里话想对爸爸、妈妈、老师、伙伴、同学或其他人说，请先把题目补充完整，再写一篇作文。字数在450左右。四十三、从下面两道题目中任选一题作文：1、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。2、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里 　　发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。四十四、森林里，小动物们在聚精会神地听山羊老师讲课，突然“叭”的一声，把大家吓了一跳，到底发生了什么事情呢?发挥想象，写一篇作文，题目自拟。四十五、的感觉真好要求：(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见 　　所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。(3)字数450字左右。

1、假如我是…… 2、我爱你----------（花） 3、老师，我想对你说 4、最难忘的一件事 5、最难忘的一个人 6、我真---------（后悔、高兴、生气、委屈等等） 7、我最喜欢的一本书 8、我最喜欢的传统节日 9、我生日的那一天 10、窗外的风景 11、二十年后的我 12、谢谢你，------------（同学、老师、父母等等） 13、我爱--------（看书、写作等等） 14、--------（爱好），是我的乐趣 15、家乡的------ 16、错过了的一次机会 17、最珍贵的一份礼物 18、我 19、我爱我家 20、我最爱吃---------- 21、我的一天 22、最喜欢的玩具 　　一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 【小学五年级小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。 　　一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 　　那太多了，比如比赛了，快乐第一件事···五年级作文大多是写人写事的 　　 五年级作文网：//xiaoxue123/zuowen/zuowen/five/index

1. 五年级上册的作文题目 我多的呢？？？？？？？？？、别急？？？？？？？？ 1 我与苦难的亲密接触 ” 2 一生之计在于“今 3 家----爱的港湾 4 让生命飘出幽香 5 挫折着，美丽着 6 一头白发，满山青葱（以：环保“为话题） 7 别了，漫画书（以”书“为话题） 8 两只流泪的爱情鱼（以”人与自然“为话题） 9 Inter,my love（以”电脑“为话题） 10 心泉叮咚（以母爱为话题） 11 ABCD---梦开始的地方（以理想为话题） 12 1234567 （以友谊为话题） 13 给我一双翅膀 14 幸福，在那一刻绽放 15 宽容世界，快乐自己 16 那一刻，我含泪微笑 17 瞬间=永恒 18 听，长城在哭 19 你也是一道风景 20 手掌上的阳光 21一袋父母心 22 寻觅彩虹的日子 23 感谢阳光雨露 24 留一步与人 25 成长日记 26我的童年往事 27我最 尊敬的人 28一件难忘的事 29我的同桌 30我的语文老师 31等我长大了。 32假如三天后是世界末日 33误会 34谈勤奋 35假如我有100万 36不能说的秘密 37写给爸爸妈妈的一封信 38老师，我 想对你说 39机会 40爱 41朋友 42第一次。 43春节趣事 44.印象 45我的成长 46为什么是我 47为什么又是我 48为什么还是我 49为什么总是我 1.红尘涟漪沧桑（写自己的人世感悟！） 2.记住这一天（记叙文等！） 3.人间何处无风景（对红尘的感叹或以景抒情！） 4.那年夏天（同2!） 5.雪花与春天的对话（自由发挥！） 半命题： 1.我与__有个约会！（青春，梦想，苍穹，慈禧。） 2.请让我_____！（哭泣，开怀大笑，离开。） 3.我与___的日子（妈妈，大海。） 4.谁说___不如__（女子-男，丑女-美女。） 5.在___盛开的___（春天-梦想，天边-蔷薇，心里-春天。 ） 1什么方面的阿？ 2又是春残花落时 3愿做罗布泊的胡杨 4心弦上痴情的景致 5想起了破茧成蝶 1.家庭给了我烦恼 2.挫折 3.真情 4.成功的喜悦 5.失败给我带来的欢乐 6.终生难忘的“舞弊” 7.一场骗局 8.智慧的力量 9.我有一双___的手 10.我做对了人生的一道“____题” 11.____让我着迷 12.我渴望____ 13.那一次，我_____ 14.____给我带来的欢乐 15.心愿 16.在需要帮助的时候 17.我战胜了_____ 18.谈动脑筋 19.不寻常的___ 20.由__想到的 21从我做起 22人生储藏罐 23自信 24最牵挂的 25第一次…… 26给自己一个微笑 27责任 28走进网络 29拥抱自然 30未知的明天 31那一片蓝天 32生活因……而精彩 33世界因……而骄傲 34美好憧憬 35对友谊的认识 36学会信任 37时间是什么 38学会做人 39历史人物于我 40多彩的生活 OK累死了？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ 给点分？？？？？？？？？？ 2. 让写10篇作文五年级上册这10篇作文题目都写什么 1：读《树叶的香味》后感 今天下午，我在家一口气读完了《树叶的香味》，每读一篇文章多都值得我去深思。 这本《树叶的香味》是最佳儿童文学读本，它包括的内容有：童年，人生，社会，命运，父母的爱等几类，其中关于父母的爱这一章的文章令我特别印象深刻。 就说这一章第一篇把题目叫《父母心》，这篇文章主要写了有一对穷人家，他们生了四个孩子。 有一天，一位非常有钱的高贵夫人看见他们有那么多个孩子，就想领养一个孩子。第二天，父亲把二儿子给了贵夫人，中午的时候，又把二儿子给换回来了，把小女儿给了贵夫人，后来父母亲把小女儿给要了回来，觉得无论多穷也不能卖掉孩子，贵夫人被他们感动了，给了一些钱给这对父母。 这篇文章非常真实，二十世纪一些穷人家就有这样的，这实际也是给这些穷人家的考验，孩子永远是父母的心头宝，对父母而言，不论贫穷还是富贵，父母都不会放弃自己的孩子。 这一章的前言一句话说得好：“这种爱，一旦开始，就很难停下；一旦存在，就难以衡量。” 对，这种爱一旦开始，就不会停下，一旦存在，就难以平衡，在穷人家的父母心中，这种爱，永远不会消失，这种爱有时会让人变的贪婪，所以非常难以衡量。 我以前总觉得，这种爱在我的世界里是不存在的，读了这篇文章，原来这种爱被我父母藏在了心里，表达出来可以说很难，也可以说很容易。 这篇文章给了我一个大道理：其实孩子是父母最好的宝贝，父母在任何时候都再把这种爱收在心里，出现可以说容易，也可以说困难。父母有时对我们又打又骂，那也是体现这种爱的方法之一。 父母把这种爱在孩子的成长中更容易体现出来。 2：读《圆明园的毁灭》有感 今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。 《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。 读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。 始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。 在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。 其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至 *** 当局的有组织地损毁。北洋 *** 的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等，以修其园宅。 那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。 我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州五号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大！ 我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱！ 3：今天，我怀着无比愤怒的心情，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。 读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林，再北京西郊，曾经被誉为“万园之园”，可现在，我们在这里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。 当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时。 不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝！这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀！这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量.我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英，法联军闯进圆明园夺我财宝，烧我园林时，我的心情沉重，心里充满了仇恨. 这些强盗们肆意毁坏园林，竟把”万园之园”化成灰烬.看到这里，我恨不得给他们碎尸万段砸成稀八烂我不禁大声的骂到：“死畜生！不要胡作非为”！ 读完文章，我也为失去了圆明园而感到无比伤心。 又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海；1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。 中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。 日军侵略者所致之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河。 山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人！ 之后，中国人民经过了8年的浴血奋战，洗刷了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华民族的尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为巍然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族，乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。 今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。 报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负。 3. 小学五年级作文题目 小学五年级作文题目——1、小时候，我很调皮2、小时候，我很冲动3、小时候，我爱笑4、小时候，我很好强5、助人为乐的爸爸6、记得那时年少7、爸爸给我的爱8、母亲给我的爱9、新来的数学老师10、老师的眼泪11、给妈妈的一封信12、菊花13、茶菊花14、满天星15、我爱牵牛花16、家乡的春天17、春18、最让我难忘的一句名言19、走自己的路20、读书破万卷，下笔如有神21、勤能补拙22、一本好书23、我最喜欢的一本好书24、这句名言我喜欢25、看照片，让你的思绪飞扬起来26、一只叼着靴子的狗27、狗u2022靴28、一张挂泪的照片29、一只小鸟30、大禹，你真了不起31、不要妒忌别人32、我的爸爸33、动物的故事34、我养了小巴西龟35、我喜爱的小猫36、蝈蝈37、鸭子38、我真伤心39、衷情的小狐狸40、鸡蛋怎样才会摔碎41、探索u2022发现42、我学会了游泳43、和书中的人物密语44、我和刘备的一次长谈45、我和周瑜谈天说地46、读《凡卡》有感47、长翅膀的云48、我喜欢的一堂语文课49、上课50、谢谢你，老师51、一堂令人难忘的英语课52、老师，我想对您说53、老师，我委屈54、毕业前给老师的一封信55、我爱“怪” 老师56、难忘的老师57、永远的记忆58、卡通无敌任我行59、我和蓝猫淘气去探险60、猫和老鼠61、多啦A梦之神话的经历62、玩具世界任我行63、奇迹的名字叫父亲64、月球行65、我做了一个梦66、寻找外星人67、到宇宙寻找生命68、一个有趣的梦69、月球一日游70、生死攸关的烛光71、物以稀为贵72、受伤的小金鱼73、鱼儿也用保护伞74、最后的一只鸟75、我的家乡76、我最喜欢的一个汉字77、我最喜欢的一个字——真78、月桔79、到月球地下城观光80、黄果树瀑布81、一幅图画的故事五年级下册1、如果我是服装设计师2、假如我是市长3、如果我是他——读《我的战友邱少云》有感4、假如风有颜色5、如果我是风6、假如我是语文老师7、给爷爷的一封信8、南郭先生新传9、我和我的好朋友10、我的同桌11、拍毕业照12、难忘的一瞥13、海上生明月14、告别母校15、再见了，母校16、别了，我的母校17、校园一角————鱼池18、欢乐的校园19、我的初三生活20、假如给我三天时间21、希望之弦22、我爱你，兰花23、校园里的梧桐树24、宝石花25、我爱兰花26、家乡一角——中山公园27、我爱小草28、请跟我来29、春游北海30、武夷胜景——九曲溪31、美丽的镜湖32、游波月洞33、美丽的新安江34、小镇的早晨35、飞向太空36、太空遨游37、20年后的我38、公正无私的太阳39、秋天的怀念40、“母爱”似海41、寄小读者42、我这个人43、我这个人呀44、我的自画像45、我爱笑46、我的小秘密47、伞48、给的一封信49、给航天英雄的一封信50、给刘翔的一封信51、一个人值得尊敬的人52、贫穷与富有53、难忘的一刻54、隐瞒的代价55、我学会了游泳56、一间改变命运的房间57、我忙，但我很快乐58、仙女的秘密59、记一次野炊活动60、南海明珠——海南岛61、我最欣赏的节目主持人——大兵62、我最欣赏的节目主持人——李咏63、我最尊敬的一位长辈64、早晨 希望对你有用！祝学习进步！满意敬请采纳。 4. 五年级上册作文以及题目 在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母！ 当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！ 当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！ 当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。此时，“失败是成功之母！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。啊！名言，我感谢你！ 这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。 5. 帮我找几篇五年级上册作文,题目不限 第一篇 西瓜 在我家的瓜地里，种着许多西瓜。 四五月份，西瓜拖蔓了，一眼望去是绿油油的一片。走近一看，西瓜叶的叶片很大，绿的可爱。叶柄和藤蔓之间开出一朵朵雄花和雌花。西瓜花是黄色的，花蕊散发出一阵阵淡淡的清香，惹来了许多蜜蜂和蝴蝶在瓜田中翩翩起舞。 过了不久，花儿凋谢了，结出一粒粒小小的椭圆形的西瓜，。绿色的外皮，嫩鲜鲜的，那些小瓜在父母的呵护下，渐渐长大了。 到了夏天，西瓜渐渐成熟了，大大小小的西瓜，有的隐藏在绿叶下，有的 *** 在瓜地上。西瓜果肉是白色时还不能吃，泛红时可以吃，但味道不佳，深红时那才是色香味俱全西瓜的果肉上还有一些黑色的西瓜籽，好像一群穿黑色衣服的小朋友在红色的地毯上玩耍。你只要咬上一口，嘴里便有许多西瓜汁，甜丝丝的，可好吃了！ 你们可别看西瓜很普通很平凡，他们的作用可大了呢！她具有解暑、解渴、美容养颜的功效。对人们的身体有很大的好处。西瓜不但作用大，而且它全身都是宝，果肉可以供人吃，籽可以做成瓜籽，果皮可以喂养牲畜，甚至可以炒成菜吃。 西瓜的用途太多了，我喜欢西瓜。 第二篇 童年 童年，像一颗颗糖果那样甜美；童年，像一滴滴悲伤的泪水吃在嘴里那样苦涩；童年，像一只只小鸟飞翔在蓝天，拥有了自由；童年，像…… 我拥有的童年，那是甜美的，是开心的，是快乐的。那一天早上，我在散步的时候，发现了一颗纽扣。随后，我问了好多同学，终于找到了纽扣的主人。这件事情，对我来说极其难忘。那一天中午，老师叫我们写一篇命题作文《一件难忘的事》。我自信满满，立马挥笔写了纽扣的事……不久，我的作文当成范文在课堂上读了起来，我惊讶极了，也开心、快乐极了……再后来，我的作文在《七彩校园》这张报纸上刊登了。那时，我高兴极了，终于明白了一个道理：作文，要写得真实，要写出内心的感受和体会，一件极其简单的小事，也可以写成作文，可以写得精彩。回到家，我把事情一遍一遍地告诉了家里的每一个人，有谁不相信，我就把报纸拿出来，让她们大开眼界……每每听到家里人对我的赞扬声，我的心里就像吃了蜜一样的甜。我也数不清楚，我说这件事多少遍了。每每看到某一个熟人，我仰制不住自己心中的喜悦，总是上前去提一下这事。那篇作文，是我童年里最难忘的，我会永远记住这开心、快乐的时刻的！我会努力、勇敢向前，再次向作文“进攻”！ 童年，是甜美的，是苦涩的，是自由的，是快乐的，是开心的，是难以忘记的……我们现在就处在童年，让我们好好珍惜这段正在流逝的时光把！ 6. 五年级上册语文第一单元作文题目 买一本同步作文 如果你真的要作文，就拿去看吧 人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。 我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。 随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。 上了小学，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。这是，我就像再数的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象…… 到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。 我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源！ 2、《我和书的故事》 书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学 多才；也正是它，不断充实我的 头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。 甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。 在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是， 对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事 ，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发 现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。 随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊！每当我独处一 室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的。u0625 最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在 那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义， 找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。 渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我 不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似 渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。u0625 书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我 将用知识去创造生活。这一切，怎能不说是书的恩赐？——这就是我和书的事故。 3、《我的读书体会》 书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它.而书，也是我们人类忠实的好朋友. 俗话说得好，一个家庭中没有书籍，就等于一间房子里没有窗户.由此可见，书，在人类的生活中是多么重要呀！ 我常常喜欢在广阔的书海中遨游，有时，读着读着，身心仿佛也慢慢地融入了书中。“书就像一个万能神，可以充实人们的大脑，可以教会我们深刻的大道理，还可以净化人们的思想。 读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢！ 书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择. 书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求. 书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师. 啊！书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰！ 不过啊，LZ，抄作文的孩子不是好孩子哦，只能用来参考，正如第四课所说的那样。 7. 小学五年级语文上册第一单元作文题目怎么写 四季_500字 四季的美丽是变化的，你怎么也留不住它，它是一位变化多端的小姐姐。小姐姐来时，你会看到眼前的花草树木，你会不由的惊叹一声，啊，这是多么香的花呀。松柏在雨后显得更加深绿，当你走在它跟前时，你会闻到一种清新的味道，那种味道是调香师调不出来的，那种绿是画家画不出来的。 春姐姐刚一到来，大自然便有了生机，小草一天比一天高，树妹妹一天比一天的绿，一天比一天的嫩；小燕子从南方飞回来了，它来看春姐姐了，它怕春姐姐孤单寂寞，特地与伙伴忙忙的从南方飞回来。万物一见春姐姐都醒来了，冰雪也化了。 夏天，树妹妹与小草妹妹都长高了一头，不知不觉中，花们都开了，美丽的池塘中，莲花在水中照着自己美丽的身影，暗暗地笑了。 秋天，农民伯伯们又干起了农活，在忙碌着收庄稼。他们笑了，因为今年的庄稼硕果累累，都能卖个好价钱。 冬天，白雪姐姐来了，它为了让这个冬天更美丽，用自己的白雪覆盖了这个冬天，一切事物都穿上了白色的衣服，披上这个又美丽有绵的衣服，一切事物都在白雪姐姐的照看下，舒舒服服的睡着了。 在这个美丽而又温馨的四季里，这一年也就过去了，花草树木度过了这样的一年又一年，虽然这个世界上一年和一年不一样，但是四季却是永远也不会改变的。

请发挥想象，把《四时田圆杂兴》写成一篇作文（自由发挥》.一、写人类作文题目,1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）三、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我??4、假如我是一名??5、假如我的生命只剩下三天

小学五年级常考的作文题目有：朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）、我最感激的一个人。我有一个好伙伴。记事类小学作文题目：让我气恼的一件事。这次我做对了。一件美好的往事。作文写作方法1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

如下：一、记事类作文题目1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）二、抒情类作文题目1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的`小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）三、命题作文题目1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）四、想象类作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天五、半命题作文题目（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

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1. 小学五年级的写事作文（400字） 天，吃晚饭的时候，我百想：再过几天就是母亲节，我得给妈妈预备一份非凡的礼物。想着想着，我的目光不由自主地落到了衣柜一角的储蓄罐上。晚饭过后，我静静地从储蓄罐里拿2元钱，预备买两张卡纸做一朵康乃馨并给妈妈写一封信。 晚上，我和爸爸暗地里商量为妈妈庆祝的事后，就分头行动了。我用一张红色的卡纸做康乃馨的花瓣，用绿色的卡纸做成叶子和枝条，然后用剩下的卡纸做了一个漂亮的信封，度最后用三百格稿纸给妈妈写一封信。 爸爸呢，他正预备一个让妈妈感到无比惊喜的礼物…… 母亲节终于到了，妈妈正要去买菜，被爸爸拉了进来说：“让吉如去买。”我兴奋版地说：“YES！”爸爸匆匆忙忙地扫地、拖地，我买完菜回来后，也毛手毛脚地忙起来。我把礼物静静地拿了出来，爸爸见了，大声地说：“节日快乐！”顿时，妈妈脸上露出了漂亮灿烂的笑脸。我把礼物交给了妈妈，妈妈把礼物打开时，兴奋地说：“这是我一生中收到最好的礼物。” 是啊，光阴似箭，岁月如梭。我已经渐渐长大了，妈妈那乌黑的头发也已经有了几根银丝，那些不正是为 *** 劳而留下的痕迹吗？现在我也权该做些力所能及的事来 2. 五年级写一篇作文,题目《身边的故事》 我身边的故事 在我的身上，有许许多多的故事。它们中有令人捧腹的、有令人辛酸的、有引人深思的……它们是一个个记忆的碎片，那么零散，又那么清晰。今天，我就拾起几个记忆的碎片，与大家一起分享我的故事吧。 我与书籍 如果有人问我最喜欢干什么，我一定会毫不犹豫地回答：“看书。”的确，看书是我最大的爱好。 从我未满一岁时翻过的《唐诗三百首》，到我三岁时得到的第一本画报，再到我第一次看的一篇纯文字的文学作品，又到我现在看的一本本原版的名著……我已经在书的海洋里游了很久很久。现在，我阅读的文字加起来应该有几百万字了吧。我会看曹雪芹原版的《红楼梦》，会看小仲马的《茶花女》，会看在同龄人眼里有些深奥难懂的书籍。青春小说、讽刺小说、校园小说、诗歌、散文，和那一本本厚厚的名著，都是我精神的寄托。我会在无聊时看书，在激动时看书，在忧愁时看书，在兴奋时看书……一本本书籍，让我体会到了主人公的喜怒哀乐，让我看到了当时人们的生活，让我从主人公的一个动作、一句话，都看出他们心里在想什么……通过看书，我变得更细腻、更感性、更理智、更快乐，我要感谢书籍，给了我属于自己的一片天地！ 我与音乐 有人曾经说过：“世界上最高尚的娱乐，一种是阅读，另一种则是音乐。”我与音乐自然也是分离不开的好朋友。 感谢我的父母，在我六岁的时候，一架钢琴几乎改变了我的命运。我开始接触音乐。一开始，我并不懂得欣赏，只是听着音响里的乐曲觉得很好玩，便嚷嚷着要学一门乐器，我选择了钢琴。在学习的历程中，我也走了不少弯路，经常看见钢琴便心里发怵。练琴实在很累，要协调双手，识谱，脚还要踩踏板，节奏、音准、力度都得卡得恰到好处。虽然弹出来后确实非常动听，但练习的过程是枯燥、漫长而艰辛的。我曾不止一次地想放弃学琴，但一想到父母在钢琴上对我巨大的投入，我还是咬着牙坚持下来了。钢琴，也给了我很多很多。当你弹完一首曲子后，心里那种强烈的喜悦是怎么也掩饰不住的。你的心里会兴奋、快乐，胜利者的喜悦一直蔓延在心中。我会在曲子里沉醉。透过音符，我会听到无边无际的大海的咆哮，会听到鸟儿轻声的鸣叫，会看到平静的小河，会看到“哗哗”的溪流……一曲终了，余音还会在耳边环绕…… 音乐是我的好朋友，我永远都不会离开它！ …… 每一个人都有自己的故事，它们都是人生中宝贵的经历，是童年中美好的回忆。这些记忆的碎片，我很珍惜。你呢？ 希望能帮到你，望采纳。 3. 5年级作文题目 1.《______是一道靓丽的风景线》 ⒉《______，我永远的天空》 ⒊《都是______惹的祸》 ⒋《笑傲______》 ⒌《生活需要幸福》 ⒍《何以解忧，惟有______》 ⒎《假如我是______》 ⒏《告诉你，我很______》 ⒐《我眼中的母亲》 ⒑《生活需要______》 ⒒《幸福在我的身边》 ⒓《母爱也是一种美》 ⒔《______是最美的行囊》 ⒕《与竞争同行》 ⒖《竞争伴我成长》 ⒗《______三步曲》 ⒘《春天和我有个约会》 ⒙《我发现______》 ⒚《真想做个______》 ⒛《世上只有______》 21.《我______故我在》 22.《永远的______》 23.《______，我恨你》 24.《______，做我自己》 25.《______的风波》 26.《我和______的距离》 27.《______着并快乐着》 28.《给自己找个________》 29.《永远说________》 30.《那一次，我________》 31.《________不同情眼泪》 32.《带上________上路》 33.《我与________面对面》 34.《________是一盏明灯》 35.《那段________的日子》 36.《一个________的心灵独白》 37.《________，让我欢喜让我忧》 38.《爱上________》 39.《欣赏________》 40.《我眼里的________》 41.《那—那—那—》 42.《想起________》 43.《________—的遐想》 44.《第一次________》 45.《给心情涂上________》 46. 《人生路上________多》 47.《________，我的最爱》 48.《________的故事》 49. 《________是一种养分》 50.《那年，我________》 51.《和________赛跑》 52.《我________，我________》 53.《有________才有远方》 54.《________在，梦就在》 55.《还有多少________可以重来》 56.《明天，我________》 57.《我的________我做主》 58.《________，是这样炼成的》 59.《不想________》 60. 《将________进行到底》 61.《人生没有________》 62.《________是一瞬间的事》 63.《有一种________叫成功》 64.《________伴我少年行》 65.《带上________上路》 66.《________是一首歌》 67.《________是一种美丽的痛》 68.《________的回忆》 69.《有________陪伴的日子》 70.《________，没有什么不可以》 71.《与________一起走过》 72.《________，让我欢喜让我忧》 73.《拒绝________》 74.《让________为________着色》 75.《我________故我在》 76.《________，妙不可言》 77.《读懂________》 78.《我总是________》 79.《________一族的幸福生活》 80.《________拍卖会》 81.《________永不下岗》 82.《那次，我与________擦肩而过》 83.《________在我胸》 84.《________是一种牵挂》 85.《________带给我的快乐》 86.《________也是一种享受》 87.《________让我如此美丽》 88.《________，其实你不懂我的心》 89.《最近比较________》 90.《将________进行到底》 91.《________，我的最爱》 92.《下辈子我做________》 93.《谁都可以________》 94.《________是金》 95.《拿什么拯救你，我的________》 96.《怎一个“____”字了得》 97.《________拍卖会》 98.《留些______给自己取暖》 99.《敬畏________》 100.幸福原来这么简单 101.珍惜那份感动。 4. 请写一篇小学五年级作文,题目是《数学童话故事》 瘸腿狐狸偷吃了小鸡崽，要打他6 下。 小熊朝手上吐了唾沫说：“我劲大，由我来打吧！” 小熊抡圆了胳臂，朝狐狸猛揍了5拳，狐狸“扑通”一声倒在了地上，小熊最后一拳将他打到了树上。狐狸过了半天，才缓过气来。 这时，一只小松鼠左手拿纸，右手拿笔，在树枝上边走边说：“哎呀，这数学题可难死了，怎么做呀！” 小松鼠猛一抬头，吓了一大跳：“唉呀，树上怎么会有只死狐狸？” 瘸腿狐狸半睁着眼睛，有气无力地说：“你才死了哪！” “是活的？”小松鼠又吓了一跳。 瘸腿狐狸小声问：“你遇到难题了？我能帮忙吗？” 小松鼠说：“你伤得这样重，还帮我解题，真是好狐狸！题目是这样的： 有3棵古树，它们的年龄分别由 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中的不同的3个数字组成，其中一棵树的年龄正好是其他两棵树年龄和的一半，这3棵古树各多少岁？” 瘸腿狐狸说：“这题很容易。 不过，我如果帮你做出来，你能帮我一把吗？” “没问题！救死扶伤嘛！”小松鼠满口答应。 狐狸说：“你用这 9 个数字中最小的 3 个数 1、2、3 组成123，用最大的3个数字组成789，而123 + 789 = 912，恰好是456的两倍。 也就是说456正好是123与789和的一半。” 小松鼠高兴地说：“这 3 棵古树年龄分别是 123 岁、456岁、789岁。 年龄可真大呀！要好好保护这些古树。” 瘸腿狐狸说：“我已经帮你把题算出来了，你把我拉起来吧！” 小松鼠“吱吱”叫了几声，不知从什么地方钻出好几只小松鼠。 大家喊着号子，连拖带拽把瘸腿狐狸拉了起来。帮忙的小松鼠一转眼又都不见了。 瘸腿狐狸对小松鼠说：“我想吃点东西，我可不吃素食。” 小松鼠问：“你想吃什么？” 瘸腿狐狸说：“鸡、鼠共有 49,100 条腿往前走，请你想一想，来多少只鸡来多少只鼠？鸡我是不敢吃了，只好吃鼠啦。” 小松鼠问：“要吃几只鼠？” “算算嘛！”狐狸列了个算式：鼠的只数是（100 -49*2）÷2=1（只）。 小松鼠惊讶地问：“这1只鼠是不是我呀？” “就是你小松鼠！”瘸腿狐狸张嘴扑上前去。 5. 五年级下册的作文人物故事题目怎么写,还有内容 我最熟悉的一个人 是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。 有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！但面对着她，他还是无奈地站了起来。 无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。 6. 五年级下册语文第18课的其中一个故事改写成作文 牧童（古诗改写） 瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是. 听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边. 早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲.快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼.直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑. 吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来.牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面. 你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡.是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！ 7. 小学五年级作文题目 有好多哩~~~ 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 【小学五年级小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬？这时你有什么想法，得到了什么启示？ 二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。 还有优秀作文题材，阅读一下也不错： 8. 五年级学生作文题目：感人的故事 很多人只能陪我们走一段路，也有很多人只能陪我们回忆一段流年。 几天前，我的闺蜜向我大发牢骚，说是在他们的爱情中出现了像喜马拉雅山一样的裂缝。在爱情这段马拉松中，他们一个冲向了终点，另一个却去倒在路上。她哭得撕心裂肺，叫苦连天。 几个星期后，我再次问闺蜜：“舍得吗？”。她只是冷冷的回了我一句：“忘了”。 她忘了哭，也忘了伤。 几个月后，闺蜜的脸上再一次绽放了笑脸 就像郭敬明小说里讲的那样“很多我们以为不会忘记的人，就在我们的念念不忘中，渐渐的被我们遗忘了。” 生活不是小说，也不像小说。你很难或者永远也找不到那个对你‘曾经沧海难为水，除却巫山不是云。"的人。也没有人会因为你的离开而遗世独立，你也不会因为他的离开而要死要活。 在我眼中，我们还太过稚嫩，经不起爱情中的大起大落。这就好比在寒冬裂谷中吃哈斯达根；在炎炎烈日下穿着棉袄。在最不该的季节，做了最不该的事情，遇见了最不该的人。 有位作家说得好“你在还年幼时偷吃了爱情，那么就注定你将在成年时失去了爱情的兴趣与美妙。”年幼里的爱情是小打小闹或是嘻嘻哈哈的一场玩笑。然而成年时的爱情，是一生的扶持，是风雨过后的平静，是流年里的锦上花。 9. 小学生五年级作文题目 难忘的一件事 有一天，我回外婆家。表弟知道我回来了，就叫了几个朋友来和我玩捉迷藏。 我们几人约好了：石头剪刀布，谁输，谁捉。很不凑巧，第二局我就输了，轮到我捉了。表弟就悄悄地躲在小溪旁边的大树下，一不小心掉到溪里去了，一直喊：“救命，救命！”这时我们听到了弟弟地叫喊声，急匆匆地跑过去想办法。我眼珠子一转就想到了办法，表弟比我矮，溪水也只漫过肚脐，我下水就能把表弟拉上来。于是，我顾不得没衣服换就跳下水，拉起弟弟的手往岸上走，上岸时其他人也一起过来帮忙 ，很快表弟就脱离了危险。然后，我把表弟背回家…… 妈妈回来了，赶紧给表弟换上又干净又暖和的衣服，妈妈对表弟说：“以后玩捉迷藏，你不要躲在小溪旁边的大树下，那里很危险。”妈妈还对我说：“你遇到问题能自己想办法解决，这是一种非常优秀的表现，不过以后要想更安全的救人办法，不然你这样的做法太令人担心了。”我站在一旁点点头。 这就是发生在我身上的一件难忘的事。

快乐暑假

题目我爱我家

篇一五年级常用作文题目 1．读下面这三句名言，思考：它们所包含的道理让你想到了自己经历过的哪件事？选择其中一句名言，写好相关的一件事，注意运用一些人物描写的方法或场面描写的方法，同时，写出这件事对你的教育或启示意义。 （1）心情的蜜蜂永远没有时间悲哀。 （2）冬天已经到来，春天还会远吗？ （3）读万卷书，行万里路。 2.生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福请你选择一件具体的事例，写一写在成长过程中明白的某一个生活道理。 3.这学期来，你一定读过不少书吧。请你以“书”为话题，写一篇作文，可以向大家介绍一本书，也可以介绍你喜欢的书中的一个人物；可以写你读书的有关故事，也可以写你读书的感受题目自拟，400字左右。 4.题目： 提示：先把题目补充完整，如：电视争夺战、游戏机争夺战、成语接龙争夺战。 写清“争夺战”的前因后果，语句通顺，不写错别字。 5.题目：感谢你， 在你的成长过程中，有许许多多的人教导过你，帮助过你。在横线上填上你最想感谢的人，并将题目写上。 选印象深刻的一件事来写，能把事写具体，做到感情真挚自然，语句通顺，前后连贯，不写错别字。 6.亲爱的同学们，我们健康、快乐地成长，离不开亲人的关爱。亲人的爱是 慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求请选择最令你感动的事写下来，让我们一起分享那浓浓的亲情吧。一定要把故事写完整，句子写通顺，内容写生动。 7.让我的一件事 要求描写具体，叙述有真情实感；书写规范整洁，正确使用标点符号。 8.读了试卷中的《》文章后，你有什么感触呢？请写一篇读后感。 9.题目《乐》 我们的生活充满了欢乐，请把你亲身经历过的或看到的`、听到的一件“乐”事写下来，做到内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，不写错别字。 10.年少的你一定有过犯错的时候，比如做错了事，认错了人，走错了路，这些都是在所难免的。我们在“错”中思考，在“错”中收获，在“错”中成长这一个个“错”，留给我们许多深切的记忆。请回忆你印象最深的一次犯错，把它写下来与大家分享吧。要求写清事情的经过，感情真切细腻。 篇二小学五年级常见作文题目 一、命题作文小学作文题目： 一、写人类小学作文题目 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 一、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬这时你有什么想法，得到了什么启示 二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。

1. 写一篇五年级的作文500字左右题目有两种《读书的方法》和《读书的 读书的快乐儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起.爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读.直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）.”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么.”“噢！是"金蝉脱壳（qiào）"！”我恍然大悟.爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识.从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣.当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已.我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾.”是啊！读书得好处无穷无尽.现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服.我对今后的学习、生活充满了希望.我更爱读书了.读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力.读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量.我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识.它丰富了我的大脑，增长了我的见识.你能说读书不快乐吗？。 2. 小学五年级新颖的作文题材 3个正面的 2个比较负面的 急 失恋 看到这个题目，您一定很惊讶，小小年纪就干起了这种事，这还了得，别顾着生气，听我慢慢道来。 从上学转进初中以来，不知什么原因，我便认识了他，觉得他是一个使我遇到困难、犯了错误时的“得力助手”，从此便与他形影不离。以后，我上课便也不举手发言了，做作业不认真，经常犯错误，受到老师的批评时还满不在乎，一切的一切都是因为有他，自然我的成绩就从全班的前三名，一下子跌落到了倒数几名。这时我意识到我的错误了，提出要和他分手，可他却说：“成绩下滑不要紧，这才刚进入初中嘛！以后有的是时间，而且这些成绩下滑，肯定是由于换了学习环境，对老师讲课的方法不熟悉所造成的。不用太过分自责，放心，一切都会慢慢好起来的……听了他的一番劝说后，我打消了与他分手的念头，而且与他关系更好了。初一将告结束，我的成绩非常不理想，老师、同学、父母都来帮助我，仔细地分析原因，最后我终于意识到了，是他，是受了他的影响，我才不守纪律、贪玩，成绩下滑！ 这一年学校组织英语竞赛，我想报名参加，他又对我说：“你不会有希望的，平时的英语也只是全班前几十名，要是去竞赛，那不抱个大鸡蛋回来。”说完他哈哈大笑，这一番话让我有了放弃报名的念头，可回想到以前的教训，我毅然作出决定，并提出与他分手，抛下他一个人走了。与他分手后，我努力学习英语，晚上挑灯夜战，尽管很累，但我并没有放弃。终于在竞赛中获得了一个令人满意的成绩——二等奖。这大概都是因为我与他分手了吧！ 说了这么久，你们大概还不会知道他的名字吧！他叫“借口”，记得千万不要和他交朋友哦！ 简评：文章有五妙：以“失恋”为题，让读者产生又是一篇写恋爱题材文章的错觉，这是构思妙处之一；故事性的情节安排是妙处之二；“借口”的拟人化是妙处之三；开头运用传统的叙事导入法是妙处之四；结尾适时抖“包袱”是妙处之五。 3. 新颖的作文题目 最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：活宝word 新颖作文题目1、思想，是不过时的美丽2、微笑是一把神奇的钥匙3、为感情喝彩4、将奉献进行到底5、品味遗憾6、预习青春7、遗忘教你洒脱8、皈依自然9、不能向生活称臣10、揣好梦想上路11、我最重要12、守候心灵的春天13、勤俭，从这里开始14、与往事干杯15、有一种失败叫成功16、作别失去17、让心灵在书中憩息18、爱，是这样炼成的19、深爱无痕20、心灵的储蓄21、倾听心灵的钟声22、月若有情月长吟23、心星点灯24、与诚信同行25、带着“诚信”上路26、生命的出口27、点一盏心灯28、人生也是一张答卷29、期待诚信30、打开“第三只眼”31、一花一世界32、我是谁？33、前不见古人，后不见来者34、横看成岭侧成峰35、雏凤清于老凤声36、月是故乡明37、问渠哪得清如许38、为有源头活水来39、勿以善小而不为40、一笑而过41、未来的主人翁42、一千零一个愿望43、我的未来不是梦44、让我们荡起双桨45、请把我的情感留下46、救救孩子47、让暴风雨来得更猛烈些吧48、滴滴香浓，意犹未尽49、有梦才有远方50、世界有了我们更美丽51、大爱无声52、不经意的美丽53、活着就是为了别人54、最好的风景55、人生需要装饰56、千里共婵娟57、山外青山楼外楼58、此时无声胜有声59、只要你过得比我好60、无限风光在险峰61、守住心灵的契约62、若为人生故诚信不可抛63、出色人生的定义64、望生塔上的歌65、我思想，我美丽66、一地梨花67、得失寸心 4. 比较新颖的作文题目 一次新颖作文训练 五年级 651字 今天的作文课上，田老师要给我们来一次全新的写作训练，还说是为了培养我们的创新能力和想象力。他只给我们做一个动作，要求我们就这个动作发挥想象，写一篇文章。一听这个消息，我们都十分高兴，因为我最反对写命题作文了。同时，我们都在猜想着老师的这一“奇异的动作”。 上课了，只见田老师走到讲台前，拿起一支粉笔，用手指轻轻一带劲，粉笔一下子成了两半。而后，他一松手，粉笔便自然落到地上。 “哇”全班一片哗然。可不久，同学们就一下子全懵了：这么一个简单的动作能叫作文怎么写写什么见大家惘然的样子，老师笑着说：“请同学们大胆的想象，由这个动作你能想到什么怎么想就怎么写我相信大家都能写出一篇杰作！”老师的鼓励就是法宝，这不，下面又像沸腾的水一样吵开了。有的同学说：“老师，这不叫作文，这叫营养过剩，消化不良！”还有人说：“这叫浪费国家财产！”甚至有的像吃了豹子胆：“老师就像个凶手，杀害了无辜的粉笔！” 我本以为老师会生气，没想到他仍旧笑着说：“这些想法都很好，再大胆一点，思路再开阔一点就好了”“废话，粉笔断了就断了呗，能写出什么文章”我生气地想。 可班里的一些同学经他这么一说，仿佛一下子开了窍，一个个竟提笔飞速写了起来。不一会，教室里便鸦雀无声了。 “哼！鬼知道他们写些什么玩意儿，说不定，让老师看了不气昏过去才怪呢。那时候就不是英雄了。等会就有好戏看了！做个免费观众，我还真够荣幸的！”我在胡思乱想。 但是，我总不能就这样在教室傻坐，万一作文完不成还得挨训。家长知道了更饶不了我，我只好听天由命，就这样无可奈何地写下去…… 5. 比较新颖的作文题目 一次新颖作文训练五年级 651字今天的作文课上，田老师要给我们来一次全新的写作训练，还说是为了培养我们的创新能力和想象力。 他只给我们做一个动作，要求我们就这个动作发挥想象，写一篇文章。一听这个消息，我们都十分高兴，因为我最反对写命题作文了。 同时，我们都在猜想着老师的这一“奇异的动作”。上课了，只见田老师走到讲台前，拿起一支粉笔，用手指轻轻一带劲，粉笔一下子成了两半。 而后，他一松手，粉笔便自然落到地上。“哇”全班一片哗然。 可不久，同学们就一下子全懵了：这么一个简单的动作能叫作文怎么写写什么见大家惘然的样子，老师笑着说：“请同学们大胆的想象，由这个动作你能想到什么怎么想就怎么写我相信大家都能写出一篇杰作！”老师的鼓励就是法宝，这不，下面又像沸腾的水一样吵开了。有的同学说：“老师，这不叫作文，这叫营养过剩，消化不良！”还有人说：“这叫浪费国家财产！”甚至有的像吃了豹子胆：“老师就像个凶手，杀害了无辜的粉笔！”我本以为老师会生气，没想到他仍旧笑着说：“这些想法都很好，再大胆一点，思路再开阔一点就好了”“废话，粉笔断了就断了呗，能写出什么文章”我生气地想。 可班里的一些同学经他这么一说，仿佛一下子开了窍，一个个竟提笔飞速写了起来。不一会，教室里便鸦雀无声了。 “哼！鬼知道他们写些什么玩意儿，说不定，让老师看了不气昏过去才怪呢。那时候就不是英雄了。 等会就有好戏看了！做个免费观众，我还真够荣幸的！”我在胡思乱想。但是，我总不能就这样在教室傻坐，万一作文完不成还得挨训。 家长知道了更饶不了我，我只好听天由命，就这样无可奈何地写下去……。

五年级下册作文题目有：1、让我气恼的一件事。2、这次我做对了。3、一件美好的往事。4、20年后的XXX.5、我想对你说，XXX。6、这件事真叫我XXX。7、谢谢你，XXX。8、我眼中的XXX。9、如果，我能再做一回小学生。10、我爱我家。11、朋友，对不起。12、我最感激的一个人。13、我是个好孩子。14、我有一个好伙伴。15、不值得我尊敬的一位长辈。16、假如我会克隆。17、假如我会72变。18、假如让我XXX。19、假如我是一名某某某。20、假如我的生命只剩下三天。21、我是XXX迷。22、我XXX的一个人。23、一堂XXX的课。24、当XXX不在的时候。25、发生在XXX的一件事。

一般情况下+s 以f fe结尾的去掉后加ves 以o x s ch sh 结尾的加es be动词有am is are

1. 五年级写作文的好题目 作文题目（小学作文题目） 1、处处留心皆学问 2、时间就是生命 3、差不多先生 4、人类的老师（内容：蝙蝠是人类的老师） 5、成长的桥 6、我的母亲独一无二 7、孩子，你能行 8、天涯海角美如画 9、书痴自白 10、仙人掌 11、我爱家乡的沙枣 12、骄者必败 13、囫囵吞枣 14、老师不在的时候 15、诚实 16、冒雨送盲人 17、李小伟终于笑了 18、爷爷，您别走 19、给妈妈送礼 20、校园里的笑声 21、校园里的笑声难忘 22、我进步啦 23、写字台上的红玫瑰 24、一堂实验课25、那一刻，我怦然心动——读《穷人》有感 26、她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感 27、国家兴亡，匹夫有责——读 28、《.少年侦察兵》有感 29、两个周瑜 30、我为你喝彩 31、爱在草房子 32、有趣的蚂蚁王国 33、寸光、寸阴——读《凿壁借光》有感 34、要和平不要战争——《渔家傲》有感 35、《语文世界》伴我成长 36、大家都来保护环境 37、龟兔第二次赛跑 38、大黄狗和小花猫 39、妈妈的手 40、我是“激动小子” 41、第一次演讲 42、第一次爬高 43、第一次举起拳头 44、心愿 45、爱的奉献 46、我战胜了自己 47、第一次卖报 48、感谢压力 49、我家的变化 50、学会合作 希望你满意，望采纳。 2. 小学五年级作文改写什么题目好 我也不知道改写什么题目好 。 我给你一些其他老师改写文章的方法： 其一，你选择的好作文一定是叙事的，最好是完整地叙述一件事情的。千万别选抒情散文类，抒情散文看起来好，但是到考场上不好用，既不好抄也不好改。用不好就会跑题，但是你可以记住其中的好句子。 其二，如果你是城里的孩子，你千万不要选择描述农村生活的作文。再好的文章也别选，阅卷老师的火眼金睛一看就知道是拿来的东西。 其三，必须改掉原文中有明显地域标志的词语，地名、人名、人物的称呼等等，例如南方人叫外婆北方人叫姥姥，南方的小溪北方人称为小河。这样的细节一定要在仔细读原文的基础上认真改过来，否则会穿帮，穿帮就前功尽弃。 其四，你寻找的好作文尽量别找近几年的，因为阅卷老师对此记忆犹新。但是时隔太久也不好，所叙故事缺乏时代气息。比如我的一个学生写了一件用竹竿粘知了的事情，这篇作文一看是抄来的，现在的孩子都不玩这种游戏，这游戏是我们这一代人小时候玩儿的，再说知了已经很少了。 其五，发现一篇好作文以后，你只需要记住文章里写的事情，无须记忆开头。你作文的开头应该在考场上，仔细阅读考题以后再写，就不会跑题了。假如就连开头你都不会写的话，那么就利用考题中的提示语。下面是2007年天津市初中毕业生中考作文考题：第30题作文。（50分）。 题目：心中的彩虹 3. 五年级作文题目有哪些 写人类小学作文题目） 1 、 朋友，对不起！ （提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对 不起”？） 2 、 我最感激的一个人。 （提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3 、 我是个好孩子。 （提示：好在哪儿？） 4 、 我有一个好伙伴。 （提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5 、 不值得我尊敬的一位长辈。 （提示：为何不值得你尊敬？） 记事类小学作文题目 1 、让我气恼的一件事。 （提示：什么事让你气恼？） 2 、这次我做对了。 （提示：你做对了什么事？） 3 、一件美好的往事。 （提示：这一件怎样美好的事？） 抒情类小学作文题目 1 、如果，我能再做一回小学生。 （提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活， 你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑u201eu201e想一下，如 果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2 、我爱我家。 （提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1 、假如我会克隆 2 、假如我会 72 变 3 、假如让我u201eu201e 4 、假如我是一名u201eu201e 5 、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1 、 _______ 变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2 、 _______ 的感觉真好！ （提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好” 要点明好在哪里， 怎么个好法。） 3 、 _______ 错怪了我。 （提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？ 我的心理活动怎么样？） 4 、 _______ 的滋味。 5 、 _______ 真辛苦。 6 、 _______ 真有趣。 7 、 _______ 说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1 、我发现了 _______ 2 、 20 年后的 _______ 3 、我想对你说， _______ 4. 5个好的作文题目并且说出好在哪里 急用 我认为 可以用一些歌曲的名字啊，比如说越长大越孤单，日不落，爱的城堡···或是写有诗意的，比如樱花漫天的时节，我和冬天有个约会，紫藤花下的香气，妈妈·手写爱，我心中的那一丝牵挂，细雨连绵的日子，手心里的太阳，月下蔷薇，当叶落时，不能说的秘密，悠悠嗅墨情，那些墨香时刻，剪不断的思念，我依然沉默，越慢越美丽，花蝴蝶爱的城堡爱，有许多种，如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”……人世间到处充满爱，我们每一个人都在爱的搀扶下生活，在爱的拥护下成长。在众多的爱当中，世界上最伟大的爱是——母爱，但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。 珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活，就会感到生活的充实，就会笑傲人生。 在我的日常生活中，曾经发生过这样一件事，让我久久难以忘怀。 那是去年的事了。那时我还读着小学四年级，在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的男学生，记得有一个星期四白天放学后，可能是出去玩耍而着了凉；也可能是晚上睡觉蹬掉了被子，早上醒来，头昏沉沉的， 第九作文网zuowen.qc99原创作文像打了苒似的，一点精神也没有，浑身上下感到不舒服，闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来，妈妈做好了饭，走进我的屋，一摸我的额头烫烫的，惊讶地说，孩子，额头怎么这么热，是不是发烧了？随后妈妈拿来体温表，给我测体温。五分钟过去了，妈妈拿出体温表一看，呀，发了高烧三十九度六，妈妈与我商量，今天就不上学了吧！我无奈地点点头，随后妈妈给我向老师请了假，便带我上了医院。 经医生诊断，我得了严重性感冒，所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包药，看来这两天就要在病床上度过了。 两天过后，在妈妈和医生精心照顾下，我的病情有了很大的好转，星期日的上午，我正和妈妈在家里说话，并为落下的课发愁呢！妈妈打开了门，看到老师带了三个要好的男同学来到我家，为我补课，并安慰我，祝我早日康复，有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢！看这着位同学，一股暖流拥上我的心头，眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果，到茶水，这种乐融融的气氛，似乎一下子把我的病魔仓促除掉了，浑身上下感到前所未有的清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。 而后，当三位同学利用晚上的时间来为我补课，使我不因为生病而落下功课，耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了，我也已经读五年级下半学期了，我和那有些同学已不在一起上学了，我们各自都找到了一所自己认为满意的小学，开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。 它已经珍藏入了我的内心深处，无法把它狠心地抹掉；在我的小小的心灵里烙上了深深的印记。同时爱是相互的付出，是要人人都付出一点爱，世界将变成美好人间！ 友爱是指我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。 5. 小学四、五年级的作文题目和要求,越多越好 1.作文题目：感谢__________ 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2.作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3.作文题目：我战胜了__________ 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 4.作文题目：________ 真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 5.作文题目：_______ 真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 6.题目：文明在我的身边 提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 7.写一处自然景观 本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。 在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。 8.写自己喜欢的动物 高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。 在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。 6. 小学五年级作文题目,做多来点 1、假如我是…… 2、我爱你----------（花） 3、老师，我想对你说 4、最难忘的一件事 5、最难忘的一个人 6、我真---------（后悔、高兴、生气、委屈等等） 7、我最喜欢的一本书 8、我最喜欢的传统节日 9、我生日的那一天 10、窗外的风景 11、二十年后的我 12、谢谢你，------------（同学、老师、父母等等） 13、我爱--------（看书、写作等等） 14、--------（爱好），是我的乐趣 15、家乡的------ 16、错过了的一次机会 17、最珍贵的一份礼物 18、我 19、我爱我家 20、我最爱吃---------- 21、我的一天 22、最喜欢的玩具

小学五年级常考的作文题目有：朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）、我最感激的一个人。我有一个好伙伴。记事类小学作文题目：让我气恼的一件事。这次我做对了。一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）。抒情类小学作文题目：如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）。怎么写好作文学生读什么好呢？当然是好文章，尤其是名篇。首先是课文，它们经专家们精心挑选，能代表各类文体特点，且十分适宜学生们学习，必须首先把这些文章学好。在此基础上，再适当开辟第二课堂，向课外阅读阵地延伸，得益于课外。在阅读过程中，一定要特别注意语言的学习积累，要记下书里的好词佳句。最好是备一小本子，随身携带，随时随地摘录和学习语言。同时，还要贵在一个“积”字，持之以恒。正所谓“涓涓清泉，汇成江河”。只有天天学语文，日积月累，你的语言才会越来越丰富，为写出好的文章奠定基础。遗憾的是学生们却往往忽略了这一点。须知，文章是以语言为第一要素的，语言功底若不过关，写好文章就成了空中楼阁了，所以，学习语言始终应是读语文的一项重要任务。古人读语文，就十分重视语言的学习和积累，现当代的很多文人作家也是如此，他们特别重视名篇佳句。这种学习方法确实很值得我们借鉴。

作文题目（小学作文题目）1、处处留心皆学问2、时间就是生命3、差不多先生4、人类的老师（内容：蝙蝠是人类的老师）5、成长的桥6、我的母亲独一无二7、孩子，你能行8、天涯海角美如画9、书痴自白10、仙人掌11、我爱家乡的沙枣12、骄者必败13、囫囵吞枣14、老师不在的时候15、诚实16、冒雨送盲人17、李小伟终于笑了18、爷爷，您别走19、给妈妈送礼20、校园里的笑声21、校园里的笑声难忘22、我进步啦23、写字台上的红玫瑰24、一堂实验课25、那一刻，我怦然心动——读《穷人》有感26、她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感27、国家兴亡，匹夫有责——读28、《.少年侦察兵》有感29、两个周瑜30、我为你喝彩31、爱在草房子32、有趣的蚂蚁王国33、寸光、寸阴——读《凿壁借光》有感34、要和平不要战争——《渔家傲》有感35、《语文世界》伴我成长36、大家都来保护环境37、龟兔第二次赛跑38、大黄狗和小花猫39、妈妈的手40、我是“激动小子”41、第一次演讲42、第一次爬高43、第一次举起拳头44、心愿45、爱的奉献46、我战胜了自己47、第一次卖报48、感谢压力49、我家的变化50、学会合作 希望你满意，望采纳！

五年级常考作文题目 五年级常考作文题目，注重技法、勤加练习才能写出好文章，文章的真实性和虚构性需要好好把握，没有真材实料的作文是索然无味的，以下为大家整理了的五年级常考作文题目，好好看看吧。 五年级常考作文题目1 一、命题类： （一）写人类 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） （二）记事类 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） （三）抒情类 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） （四）想象类 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目 （一）前空式 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二）后空式 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的._______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三）中空式 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 五年级常考作文题目2 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 11、尴尬的时刻 题解 ：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 12、你快乐，所以我快乐 题解 ：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 13、在好朋友生日聚会上的祝词 题解 ：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。

第一组（50题）： 嘿,我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了 我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了,老师 我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！” 难忘师恩 我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间 妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他） 一个勤奋学习的人 我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈） 一个懂得关心同学（父母）的人 我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人 我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人 我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处 一个热心肠的人 我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象 一个热爱集体的人 我学会了开动脑筋 我最敬佩的人 一个值得怀念的人 我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳 我养成了一个好习惯 我的好朋友小明 爱“算计”的叔叔 我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈 原来他（她）是这样的人 他（她）值得我学习 “我能行！” 面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样 他（她）是个很有特点的人 　　有好多哩~~~ 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的xx 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. xx，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观xxx有感 9. 一件小事 10. xx年后的我 【小学五年级小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。 还有优秀作文题材，阅读一下也不错： //xiaoxue123/zuowen/zuowen/five/index

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只知上册不知下册，请别责怪！1、书香伴我成长。2、二十年后回家乡3、介绍一种物品4、生活中的启示6、 写给爸爸妈妈的心里话7、xxx读后感8、描写一个场景5、无如果想要知道怎么写，请追问或单独聊哦~~~

以下是2022年五年级期末作文题目：1．（2022五下·期末）作文。题目：成长，真好。我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了??请选择你成长中记忆深刻的一件事写下来，突出成长的快乐。不少于400字。2．你做过什么奇特的梦？请你写一写。3．（2022五下·兴仁月考题目：想起那件事，我就——。提示与要求：先将题目补充完整，可填“自豪、痛心、委屈、气愤??”，再开始作文；内容要具体，注意抓住细节描写；不少于450字。

我的好朋友作文 简介： 我有好朋友，她叫郭婷婷，是班的一位大队长，今年11岁，上小学四年级。我的好朋友郭婷婷有好脾气，不管是谁招惹她，她都不生气。班里的招惹王常常一下课就去招惹她，可是她也不生气。 有一次，下课了，招惹王又去招惹她。次，招惹王冲干脆把她头上面的女孩子用的头箍给抢去跑… 我有好朋友，她叫郭婷婷，是班的一位大队长，今年11岁，上小学四年级。我的好朋友郭婷婷有好脾气，不管是谁招惹她，她都不生气。班里的招惹王常常一下课就去招惹她，可是她也不生气。 有一次，下课了，招惹王又去招惹她。次，招惹王冲干脆把她头上面的女孩子用的头箍给抢去跑了。她非但不追，不哭，还坐在位子上一动也不动地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了问：“郭婷婷，你为不去追他，抢回的头箍。难道你不要的头箍了？”她胸有成竹地说：“我当然要我的头箍。可是现在追白追，他早跑远了，还不如坐儿等。上课了，他会来还给我的。要是他不还给我，那我再去告诉老师。再说他是男孩子，要我的头箍来干？” 上课了，果然招惹王一走进教室就直奔郭婷婷那里把头箍还给了她。她笑着对招惹王说：“以后不要再去招惹别人了。抢东西去有用？知道吗，还会惹事生非的。老师知道了会批评你的。同学间要团结友爱。”招惹王点着头回到的座位上去了。 你瞧，我的朋友脾气好吗？人也非常聪明吧！