五年级现场作文题目 范文

以下是2022年五年级期末作文题目：1．（2022五下·期末）作文。题目：成长，真好。我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了??请选择你成长中记忆深刻的一件事写下来，突出成长的快乐。不少于400字。2．你做过什么奇特的梦？请你写一写。3．（2022五下·兴仁月考题目：想起那件事，我就——。提示与要求：先将题目补充完整，可填“自豪、痛心、委屈、气愤??”，再开始作文；内容要具体，注意抓住细节描写；不少于450字。

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只知上册不知下册，请别责怪！1、书香伴我成长。2、二十年后回家乡3、介绍一种物品4、生活中的启示6、 写给爸爸妈妈的心里话7、xxx读后感8、描写一个场景5、无如果想要知道怎么写，请追问或单独聊哦~~~

1. 五年级写作文的好题目 作文题目（小学作文题目） 1、处处留心皆学问 2、时间就是生命 3、差不多先生 4、人类的老师（内容：蝙蝠是人类的老师） 5、成长的桥 6、我的母亲独一无二 7、孩子，你能行 8、天涯海角美如画 9、书痴自白 10、仙人掌 11、我爱家乡的沙枣 12、骄者必败 13、囫囵吞枣 14、老师不在的时候 15、诚实 16、冒雨送盲人 17、李小伟终于笑了 18、爷爷，您别走 19、给妈妈送礼 20、校园里的笑声 21、校园里的笑声难忘 22、我进步啦 23、写字台上的红玫瑰 24、一堂实验课25、那一刻，我怦然心动——读《穷人》有感 26、她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感 27、国家兴亡，匹夫有责——读 28、《.少年侦察兵》有感 29、两个周瑜 30、我为你喝彩 31、爱在草房子 32、有趣的蚂蚁王国 33、寸光、寸阴——读《凿壁借光》有感 34、要和平不要战争——《渔家傲》有感 35、《语文世界》伴我成长 36、大家都来保护环境 37、龟兔第二次赛跑 38、大黄狗和小花猫 39、妈妈的手 40、我是“激动小子” 41、第一次演讲 42、第一次爬高 43、第一次举起拳头 44、心愿 45、爱的奉献 46、我战胜了自己 47、第一次卖报 48、感谢压力 49、我家的变化 50、学会合作 希望你满意，望采纳。 2. 小学五年级作文改写什么题目好 我也不知道改写什么题目好 。 我给你一些其他老师改写文章的方法： 其一，你选择的好作文一定是叙事的，最好是完整地叙述一件事情的。千万别选抒情散文类，抒情散文看起来好，但是到考场上不好用，既不好抄也不好改。用不好就会跑题，但是你可以记住其中的好句子。 其二，如果你是城里的孩子，你千万不要选择描述农村生活的作文。再好的文章也别选，阅卷老师的火眼金睛一看就知道是拿来的东西。 其三，必须改掉原文中有明显地域标志的词语，地名、人名、人物的称呼等等，例如南方人叫外婆北方人叫姥姥，南方的小溪北方人称为小河。这样的细节一定要在仔细读原文的基础上认真改过来，否则会穿帮，穿帮就前功尽弃。 其四，你寻找的好作文尽量别找近几年的，因为阅卷老师对此记忆犹新。但是时隔太久也不好，所叙故事缺乏时代气息。比如我的一个学生写了一件用竹竿粘知了的事情，这篇作文一看是抄来的，现在的孩子都不玩这种游戏，这游戏是我们这一代人小时候玩儿的，再说知了已经很少了。 其五，发现一篇好作文以后，你只需要记住文章里写的事情，无须记忆开头。你作文的开头应该在考场上，仔细阅读考题以后再写，就不会跑题了。假如就连开头你都不会写的话，那么就利用考题中的提示语。下面是2007年天津市初中毕业生中考作文考题：第30题作文。（50分）。 题目：心中的彩虹 3. 五年级作文题目有哪些 写人类小学作文题目） 1 、 朋友，对不起！ （提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对 不起”？） 2 、 我最感激的一个人。 （提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3 、 我是个好孩子。 （提示：好在哪儿？） 4 、 我有一个好伙伴。 （提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5 、 不值得我尊敬的一位长辈。 （提示：为何不值得你尊敬？） 记事类小学作文题目 1 、让我气恼的一件事。 （提示：什么事让你气恼？） 2 、这次我做对了。 （提示：你做对了什么事？） 3 、一件美好的往事。 （提示：这一件怎样美好的事？） 抒情类小学作文题目 1 、如果，我能再做一回小学生。 （提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活， 你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑u201eu201e想一下，如 果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2 、我爱我家。 （提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1 、假如我会克隆 2 、假如我会 72 变 3 、假如让我u201eu201e 4 、假如我是一名u201eu201e 5 、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1 、 _______ 变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2 、 _______ 的感觉真好！ （提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好” 要点明好在哪里， 怎么个好法。） 3 、 _______ 错怪了我。 （提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？ 我的心理活动怎么样？） 4 、 _______ 的滋味。 5 、 _______ 真辛苦。 6 、 _______ 真有趣。 7 、 _______ 说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1 、我发现了 _______ 2 、 20 年后的 _______ 3 、我想对你说， _______ 4. 5个好的作文题目并且说出好在哪里 急用 我认为 可以用一些歌曲的名字啊，比如说越长大越孤单，日不落，爱的城堡···或是写有诗意的，比如樱花漫天的时节，我和冬天有个约会，紫藤花下的香气，妈妈·手写爱，我心中的那一丝牵挂，细雨连绵的日子，手心里的太阳，月下蔷薇，当叶落时，不能说的秘密，悠悠嗅墨情，那些墨香时刻，剪不断的思念，我依然沉默，越慢越美丽，花蝴蝶爱的城堡爱，有许多种，如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”……人世间到处充满爱，我们每一个人都在爱的搀扶下生活，在爱的拥护下成长。在众多的爱当中，世界上最伟大的爱是——母爱，但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。 珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活，就会感到生活的充实，就会笑傲人生。 在我的日常生活中，曾经发生过这样一件事，让我久久难以忘怀。 那是去年的事了。那时我还读着小学四年级，在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的男学生，记得有一个星期四白天放学后，可能是出去玩耍而着了凉；也可能是晚上睡觉蹬掉了被子，早上醒来，头昏沉沉的， 第九作文网zuowen.qc99原创作文像打了苒似的，一点精神也没有，浑身上下感到不舒服，闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来，妈妈做好了饭，走进我的屋，一摸我的额头烫烫的，惊讶地说，孩子，额头怎么这么热，是不是发烧了？随后妈妈拿来体温表，给我测体温。五分钟过去了，妈妈拿出体温表一看，呀，发了高烧三十九度六，妈妈与我商量，今天就不上学了吧！我无奈地点点头，随后妈妈给我向老师请了假，便带我上了医院。 经医生诊断，我得了严重性感冒，所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包药，看来这两天就要在病床上度过了。 两天过后，在妈妈和医生精心照顾下，我的病情有了很大的好转，星期日的上午，我正和妈妈在家里说话，并为落下的课发愁呢！妈妈打开了门，看到老师带了三个要好的男同学来到我家，为我补课，并安慰我，祝我早日康复，有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢！看这着位同学，一股暖流拥上我的心头，眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果，到茶水，这种乐融融的气氛，似乎一下子把我的病魔仓促除掉了，浑身上下感到前所未有的清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。 而后，当三位同学利用晚上的时间来为我补课，使我不因为生病而落下功课，耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了，我也已经读五年级下半学期了，我和那有些同学已不在一起上学了，我们各自都找到了一所自己认为满意的小学，开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。 它已经珍藏入了我的内心深处，无法把它狠心地抹掉；在我的小小的心灵里烙上了深深的印记。同时爱是相互的付出，是要人人都付出一点爱，世界将变成美好人间！ 友爱是指我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。 5. 小学四、五年级的作文题目和要求,越多越好 1.作文题目：感谢__________ 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2.作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3.作文题目：我战胜了__________ 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 4.作文题目：________ 真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 5.作文题目：_______ 真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 6.题目：文明在我的身边 提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 7.写一处自然景观 本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。 在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。 8.写自己喜欢的动物 高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。 在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。 6. 小学五年级作文题目,做多来点 1、假如我是…… 2、我爱你----------（花） 3、老师，我想对你说 4、最难忘的一件事 5、最难忘的一个人 6、我真---------（后悔、高兴、生气、委屈等等） 7、我最喜欢的一本书 8、我最喜欢的传统节日 9、我生日的那一天 10、窗外的风景 11、二十年后的我 12、谢谢你，------------（同学、老师、父母等等） 13、我爱--------（看书、写作等等） 14、--------（爱好），是我的乐趣 15、家乡的------ 16、错过了的一次机会 17、最珍贵的一份礼物 18、我 19、我爱我家 20、我最爱吃---------- 21、我的一天 22、最喜欢的玩具

小学五年级常考的作文题目有：朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）、我最感激的一个人。我有一个好伙伴。记事类小学作文题目：让我气恼的一件事。这次我做对了。一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）。抒情类小学作文题目：如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）。怎么写好作文学生读什么好呢？当然是好文章，尤其是名篇。首先是课文，它们经专家们精心挑选，能代表各类文体特点，且十分适宜学生们学习，必须首先把这些文章学好。在此基础上，再适当开辟第二课堂，向课外阅读阵地延伸，得益于课外。在阅读过程中，一定要特别注意语言的学习积累，要记下书里的好词佳句。最好是备一小本子，随身携带，随时随地摘录和学习语言。同时，还要贵在一个“积”字，持之以恒。正所谓“涓涓清泉，汇成江河”。只有天天学语文，日积月累，你的语言才会越来越丰富，为写出好的文章奠定基础。遗憾的是学生们却往往忽略了这一点。须知，文章是以语言为第一要素的，语言功底若不过关，写好文章就成了空中楼阁了，所以，学习语言始终应是读语文的一项重要任务。古人读语文，就十分重视语言的学习和积累，现当代的很多文人作家也是如此，他们特别重视名篇佳句。这种学习方法确实很值得我们借鉴。

作文题目（小学作文题目）1、处处留心皆学问2、时间就是生命3、差不多先生4、人类的老师（内容：蝙蝠是人类的老师）5、成长的桥6、我的母亲独一无二7、孩子，你能行8、天涯海角美如画9、书痴自白10、仙人掌11、我爱家乡的沙枣12、骄者必败13、囫囵吞枣14、老师不在的时候15、诚实16、冒雨送盲人17、李小伟终于笑了18、爷爷，您别走19、给妈妈送礼20、校园里的笑声21、校园里的笑声难忘22、我进步啦23、写字台上的红玫瑰24、一堂实验课25、那一刻，我怦然心动——读《穷人》有感26、她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感27、国家兴亡，匹夫有责——读28、《.少年侦察兵》有感29、两个周瑜30、我为你喝彩31、爱在草房子32、有趣的蚂蚁王国33、寸光、寸阴——读《凿壁借光》有感34、要和平不要战争——《渔家傲》有感35、《语文世界》伴我成长36、大家都来保护环境37、龟兔第二次赛跑38、大黄狗和小花猫39、妈妈的手40、我是“激动小子”41、第一次演讲42、第一次爬高43、第一次举起拳头44、心愿45、爱的奉献46、我战胜了自己47、第一次卖报48、感谢压力49、我家的变化50、学会合作 希望你满意，望采纳！

五年级常考作文题目 五年级常考作文题目，注重技法、勤加练习才能写出好文章，文章的真实性和虚构性需要好好把握，没有真材实料的作文是索然无味的，以下为大家整理了的五年级常考作文题目，好好看看吧。 五年级常考作文题目1 一、命题类： （一）写人类 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） （二）记事类 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） （三）抒情类 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） （四）想象类 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目 （一）前空式 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二）后空式 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的._______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三）中空式 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 五年级常考作文题目2 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 11、尴尬的时刻 题解 ：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 12、你快乐，所以我快乐 题解 ：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 13、在好朋友生日聚会上的祝词 题解 ：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。

第一组（50题）： 嘿,我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了 我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了,老师 我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！” 难忘师恩 我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间 妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他） 一个勤奋学习的人 我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈） 一个懂得关心同学（父母）的人 我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人 我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人 我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处 一个热心肠的人 我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象 一个热爱集体的人 我学会了开动脑筋 我最敬佩的人 一个值得怀念的人 我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳 我养成了一个好习惯 我的好朋友小明 爱“算计”的叔叔 我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈 原来他（她）是这样的人 他（她）值得我学习 “我能行！” 面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样 他（她）是个很有特点的人 　　有好多哩~~~ 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的xx 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. xx，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观xxx有感 9. 一件小事 10. xx年后的我 【小学五年级小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。 还有优秀作文题材，阅读一下也不错： //xiaoxue123/zuowen/zuowen/five/index

题目我爱我家

篇一五年级常用作文题目 1．读下面这三句名言，思考：它们所包含的道理让你想到了自己经历过的哪件事？选择其中一句名言，写好相关的一件事，注意运用一些人物描写的方法或场面描写的方法，同时，写出这件事对你的教育或启示意义。 （1）心情的蜜蜂永远没有时间悲哀。 （2）冬天已经到来，春天还会远吗？ （3）读万卷书，行万里路。 2.生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福请你选择一件具体的事例，写一写在成长过程中明白的某一个生活道理。 3.这学期来，你一定读过不少书吧。请你以“书”为话题，写一篇作文，可以向大家介绍一本书，也可以介绍你喜欢的书中的一个人物；可以写你读书的有关故事，也可以写你读书的感受题目自拟，400字左右。 4.题目： 提示：先把题目补充完整，如：电视争夺战、游戏机争夺战、成语接龙争夺战。 写清“争夺战”的前因后果，语句通顺，不写错别字。 5.题目：感谢你， 在你的成长过程中，有许许多多的人教导过你，帮助过你。在横线上填上你最想感谢的人，并将题目写上。 选印象深刻的一件事来写，能把事写具体，做到感情真挚自然，语句通顺，前后连贯，不写错别字。 6.亲爱的同学们，我们健康、快乐地成长，离不开亲人的关爱。亲人的爱是 慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求请选择最令你感动的事写下来，让我们一起分享那浓浓的亲情吧。一定要把故事写完整，句子写通顺，内容写生动。 7.让我的一件事 要求描写具体，叙述有真情实感；书写规范整洁，正确使用标点符号。 8.读了试卷中的《》文章后，你有什么感触呢？请写一篇读后感。 9.题目《乐》 我们的生活充满了欢乐，请把你亲身经历过的或看到的`、听到的一件“乐”事写下来，做到内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，不写错别字。 10.年少的你一定有过犯错的时候，比如做错了事，认错了人，走错了路，这些都是在所难免的。我们在“错”中思考，在“错”中收获，在“错”中成长这一个个“错”，留给我们许多深切的记忆。请回忆你印象最深的一次犯错，把它写下来与大家分享吧。要求写清事情的经过，感情真切细腻。 篇二小学五年级常见作文题目 一、命题作文小学作文题目： 一、写人类小学作文题目 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 一、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬这时你有什么想法，得到了什么启示 二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。

1. 写一篇五年级的作文500字左右题目有两种《读书的方法》和《读书的 读书的快乐儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起.爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读.直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）.”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么.”“噢！是"金蝉脱壳（qiào）"！”我恍然大悟.爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识.从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣.当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已.我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾.”是啊！读书得好处无穷无尽.现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服.我对今后的学习、生活充满了希望.我更爱读书了.读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力.读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量.我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识.它丰富了我的大脑，增长了我的见识.你能说读书不快乐吗？。 2. 小学五年级新颖的作文题材 3个正面的 2个比较负面的 急 失恋 看到这个题目，您一定很惊讶，小小年纪就干起了这种事，这还了得，别顾着生气，听我慢慢道来。 从上学转进初中以来，不知什么原因，我便认识了他，觉得他是一个使我遇到困难、犯了错误时的“得力助手”，从此便与他形影不离。以后，我上课便也不举手发言了，做作业不认真，经常犯错误，受到老师的批评时还满不在乎，一切的一切都是因为有他，自然我的成绩就从全班的前三名，一下子跌落到了倒数几名。这时我意识到我的错误了，提出要和他分手，可他却说：“成绩下滑不要紧，这才刚进入初中嘛！以后有的是时间，而且这些成绩下滑，肯定是由于换了学习环境，对老师讲课的方法不熟悉所造成的。不用太过分自责，放心，一切都会慢慢好起来的……听了他的一番劝说后，我打消了与他分手的念头，而且与他关系更好了。初一将告结束，我的成绩非常不理想，老师、同学、父母都来帮助我，仔细地分析原因，最后我终于意识到了，是他，是受了他的影响，我才不守纪律、贪玩，成绩下滑！ 这一年学校组织英语竞赛，我想报名参加，他又对我说：“你不会有希望的，平时的英语也只是全班前几十名，要是去竞赛，那不抱个大鸡蛋回来。”说完他哈哈大笑，这一番话让我有了放弃报名的念头，可回想到以前的教训，我毅然作出决定，并提出与他分手，抛下他一个人走了。与他分手后，我努力学习英语，晚上挑灯夜战，尽管很累，但我并没有放弃。终于在竞赛中获得了一个令人满意的成绩——二等奖。这大概都是因为我与他分手了吧！ 说了这么久，你们大概还不会知道他的名字吧！他叫“借口”，记得千万不要和他交朋友哦！ 简评：文章有五妙：以“失恋”为题，让读者产生又是一篇写恋爱题材文章的错觉，这是构思妙处之一；故事性的情节安排是妙处之二；“借口”的拟人化是妙处之三；开头运用传统的叙事导入法是妙处之四；结尾适时抖“包袱”是妙处之五。 3. 新颖的作文题目 最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：活宝word 新颖作文题目1、思想，是不过时的美丽2、微笑是一把神奇的钥匙3、为感情喝彩4、将奉献进行到底5、品味遗憾6、预习青春7、遗忘教你洒脱8、皈依自然9、不能向生活称臣10、揣好梦想上路11、我最重要12、守候心灵的春天13、勤俭，从这里开始14、与往事干杯15、有一种失败叫成功16、作别失去17、让心灵在书中憩息18、爱，是这样炼成的19、深爱无痕20、心灵的储蓄21、倾听心灵的钟声22、月若有情月长吟23、心星点灯24、与诚信同行25、带着“诚信”上路26、生命的出口27、点一盏心灯28、人生也是一张答卷29、期待诚信30、打开“第三只眼”31、一花一世界32、我是谁？33、前不见古人，后不见来者34、横看成岭侧成峰35、雏凤清于老凤声36、月是故乡明37、问渠哪得清如许38、为有源头活水来39、勿以善小而不为40、一笑而过41、未来的主人翁42、一千零一个愿望43、我的未来不是梦44、让我们荡起双桨45、请把我的情感留下46、救救孩子47、让暴风雨来得更猛烈些吧48、滴滴香浓，意犹未尽49、有梦才有远方50、世界有了我们更美丽51、大爱无声52、不经意的美丽53、活着就是为了别人54、最好的风景55、人生需要装饰56、千里共婵娟57、山外青山楼外楼58、此时无声胜有声59、只要你过得比我好60、无限风光在险峰61、守住心灵的契约62、若为人生故诚信不可抛63、出色人生的定义64、望生塔上的歌65、我思想，我美丽66、一地梨花67、得失寸心 4. 比较新颖的作文题目 一次新颖作文训练 五年级 651字 今天的作文课上，田老师要给我们来一次全新的写作训练，还说是为了培养我们的创新能力和想象力。他只给我们做一个动作，要求我们就这个动作发挥想象，写一篇文章。一听这个消息，我们都十分高兴，因为我最反对写命题作文了。同时，我们都在猜想着老师的这一“奇异的动作”。 上课了，只见田老师走到讲台前，拿起一支粉笔，用手指轻轻一带劲，粉笔一下子成了两半。而后，他一松手，粉笔便自然落到地上。 “哇”全班一片哗然。可不久，同学们就一下子全懵了：这么一个简单的动作能叫作文怎么写写什么见大家惘然的样子，老师笑着说：“请同学们大胆的想象，由这个动作你能想到什么怎么想就怎么写我相信大家都能写出一篇杰作！”老师的鼓励就是法宝，这不，下面又像沸腾的水一样吵开了。有的同学说：“老师，这不叫作文，这叫营养过剩，消化不良！”还有人说：“这叫浪费国家财产！”甚至有的像吃了豹子胆：“老师就像个凶手，杀害了无辜的粉笔！” 我本以为老师会生气，没想到他仍旧笑着说：“这些想法都很好，再大胆一点，思路再开阔一点就好了”“废话，粉笔断了就断了呗，能写出什么文章”我生气地想。 可班里的一些同学经他这么一说，仿佛一下子开了窍，一个个竟提笔飞速写了起来。不一会，教室里便鸦雀无声了。 “哼！鬼知道他们写些什么玩意儿，说不定，让老师看了不气昏过去才怪呢。那时候就不是英雄了。等会就有好戏看了！做个免费观众，我还真够荣幸的！”我在胡思乱想。 但是，我总不能就这样在教室傻坐，万一作文完不成还得挨训。家长知道了更饶不了我，我只好听天由命，就这样无可奈何地写下去…… 5. 比较新颖的作文题目 一次新颖作文训练五年级 651字今天的作文课上，田老师要给我们来一次全新的写作训练，还说是为了培养我们的创新能力和想象力。 他只给我们做一个动作，要求我们就这个动作发挥想象，写一篇文章。一听这个消息，我们都十分高兴，因为我最反对写命题作文了。 同时，我们都在猜想着老师的这一“奇异的动作”。上课了，只见田老师走到讲台前，拿起一支粉笔，用手指轻轻一带劲，粉笔一下子成了两半。 而后，他一松手，粉笔便自然落到地上。“哇”全班一片哗然。 可不久，同学们就一下子全懵了：这么一个简单的动作能叫作文怎么写写什么见大家惘然的样子，老师笑着说：“请同学们大胆的想象，由这个动作你能想到什么怎么想就怎么写我相信大家都能写出一篇杰作！”老师的鼓励就是法宝，这不，下面又像沸腾的水一样吵开了。有的同学说：“老师，这不叫作文，这叫营养过剩，消化不良！”还有人说：“这叫浪费国家财产！”甚至有的像吃了豹子胆：“老师就像个凶手，杀害了无辜的粉笔！”我本以为老师会生气，没想到他仍旧笑着说：“这些想法都很好，再大胆一点，思路再开阔一点就好了”“废话，粉笔断了就断了呗，能写出什么文章”我生气地想。 可班里的一些同学经他这么一说，仿佛一下子开了窍，一个个竟提笔飞速写了起来。不一会，教室里便鸦雀无声了。 “哼！鬼知道他们写些什么玩意儿，说不定，让老师看了不气昏过去才怪呢。那时候就不是英雄了。 等会就有好戏看了！做个免费观众，我还真够荣幸的！”我在胡思乱想。但是，我总不能就这样在教室傻坐，万一作文完不成还得挨训。 家长知道了更饶不了我，我只好听天由命，就这样无可奈何地写下去……。

五年级下册作文题目有：1、让我气恼的一件事。2、这次我做对了。3、一件美好的往事。4、20年后的XXX.5、我想对你说，XXX。6、这件事真叫我XXX。7、谢谢你，XXX。8、我眼中的XXX。9、如果，我能再做一回小学生。10、我爱我家。11、朋友，对不起。12、我最感激的一个人。13、我是个好孩子。14、我有一个好伙伴。15、不值得我尊敬的一位长辈。16、假如我会克隆。17、假如我会72变。18、假如让我XXX。19、假如我是一名某某某。20、假如我的生命只剩下三天。21、我是XXX迷。22、我XXX的一个人。23、一堂XXX的课。24、当XXX不在的时候。25、发生在XXX的一件事。

快乐暑假

小学五年级常考的作文题目有：朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）、我最感激的一个人。我有一个好伙伴。记事类小学作文题目：让我气恼的一件事。这次我做对了。一件美好的往事。作文写作方法1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

如下：一、记事类作文题目1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）二、抒情类作文题目1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的`小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）三、命题作文题目1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）四、想象类作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天五、半命题作文题目（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

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1. 小学五年级的写事作文（400字） 天，吃晚饭的时候，我百想：再过几天就是母亲节，我得给妈妈预备一份非凡的礼物。想着想着，我的目光不由自主地落到了衣柜一角的储蓄罐上。晚饭过后，我静静地从储蓄罐里拿2元钱，预备买两张卡纸做一朵康乃馨并给妈妈写一封信。 晚上，我和爸爸暗地里商量为妈妈庆祝的事后，就分头行动了。我用一张红色的卡纸做康乃馨的花瓣，用绿色的卡纸做成叶子和枝条，然后用剩下的卡纸做了一个漂亮的信封，度最后用三百格稿纸给妈妈写一封信。 爸爸呢，他正预备一个让妈妈感到无比惊喜的礼物…… 母亲节终于到了，妈妈正要去买菜，被爸爸拉了进来说：“让吉如去买。”我兴奋版地说：“YES！”爸爸匆匆忙忙地扫地、拖地，我买完菜回来后，也毛手毛脚地忙起来。我把礼物静静地拿了出来，爸爸见了，大声地说：“节日快乐！”顿时，妈妈脸上露出了漂亮灿烂的笑脸。我把礼物交给了妈妈，妈妈把礼物打开时，兴奋地说：“这是我一生中收到最好的礼物。” 是啊，光阴似箭，岁月如梭。我已经渐渐长大了，妈妈那乌黑的头发也已经有了几根银丝，那些不正是为 *** 劳而留下的痕迹吗？现在我也权该做些力所能及的事来 2. 五年级写一篇作文,题目《身边的故事》 我身边的故事 在我的身上，有许许多多的故事。它们中有令人捧腹的、有令人辛酸的、有引人深思的……它们是一个个记忆的碎片，那么零散，又那么清晰。今天，我就拾起几个记忆的碎片，与大家一起分享我的故事吧。 我与书籍 如果有人问我最喜欢干什么，我一定会毫不犹豫地回答：“看书。”的确，看书是我最大的爱好。 从我未满一岁时翻过的《唐诗三百首》，到我三岁时得到的第一本画报，再到我第一次看的一篇纯文字的文学作品，又到我现在看的一本本原版的名著……我已经在书的海洋里游了很久很久。现在，我阅读的文字加起来应该有几百万字了吧。我会看曹雪芹原版的《红楼梦》，会看小仲马的《茶花女》，会看在同龄人眼里有些深奥难懂的书籍。青春小说、讽刺小说、校园小说、诗歌、散文，和那一本本厚厚的名著，都是我精神的寄托。我会在无聊时看书，在激动时看书，在忧愁时看书，在兴奋时看书……一本本书籍，让我体会到了主人公的喜怒哀乐，让我看到了当时人们的生活，让我从主人公的一个动作、一句话，都看出他们心里在想什么……通过看书，我变得更细腻、更感性、更理智、更快乐，我要感谢书籍，给了我属于自己的一片天地！ 我与音乐 有人曾经说过：“世界上最高尚的娱乐，一种是阅读，另一种则是音乐。”我与音乐自然也是分离不开的好朋友。 感谢我的父母，在我六岁的时候，一架钢琴几乎改变了我的命运。我开始接触音乐。一开始，我并不懂得欣赏，只是听着音响里的乐曲觉得很好玩，便嚷嚷着要学一门乐器，我选择了钢琴。在学习的历程中，我也走了不少弯路，经常看见钢琴便心里发怵。练琴实在很累，要协调双手，识谱，脚还要踩踏板，节奏、音准、力度都得卡得恰到好处。虽然弹出来后确实非常动听，但练习的过程是枯燥、漫长而艰辛的。我曾不止一次地想放弃学琴，但一想到父母在钢琴上对我巨大的投入，我还是咬着牙坚持下来了。钢琴，也给了我很多很多。当你弹完一首曲子后，心里那种强烈的喜悦是怎么也掩饰不住的。你的心里会兴奋、快乐，胜利者的喜悦一直蔓延在心中。我会在曲子里沉醉。透过音符，我会听到无边无际的大海的咆哮，会听到鸟儿轻声的鸣叫，会看到平静的小河，会看到“哗哗”的溪流……一曲终了，余音还会在耳边环绕…… 音乐是我的好朋友，我永远都不会离开它！ …… 每一个人都有自己的故事，它们都是人生中宝贵的经历，是童年中美好的回忆。这些记忆的碎片，我很珍惜。你呢？ 希望能帮到你，望采纳。 3. 5年级作文题目 1.《______是一道靓丽的风景线》 ⒉《______，我永远的天空》 ⒊《都是______惹的祸》 ⒋《笑傲______》 ⒌《生活需要幸福》 ⒍《何以解忧，惟有______》 ⒎《假如我是______》 ⒏《告诉你，我很______》 ⒐《我眼中的母亲》 ⒑《生活需要______》 ⒒《幸福在我的身边》 ⒓《母爱也是一种美》 ⒔《______是最美的行囊》 ⒕《与竞争同行》 ⒖《竞争伴我成长》 ⒗《______三步曲》 ⒘《春天和我有个约会》 ⒙《我发现______》 ⒚《真想做个______》 ⒛《世上只有______》 21.《我______故我在》 22.《永远的______》 23.《______，我恨你》 24.《______，做我自己》 25.《______的风波》 26.《我和______的距离》 27.《______着并快乐着》 28.《给自己找个________》 29.《永远说________》 30.《那一次，我________》 31.《________不同情眼泪》 32.《带上________上路》 33.《我与________面对面》 34.《________是一盏明灯》 35.《那段________的日子》 36.《一个________的心灵独白》 37.《________，让我欢喜让我忧》 38.《爱上________》 39.《欣赏________》 40.《我眼里的________》 41.《那—那—那—》 42.《想起________》 43.《________—的遐想》 44.《第一次________》 45.《给心情涂上________》 46. 《人生路上________多》 47.《________，我的最爱》 48.《________的故事》 49. 《________是一种养分》 50.《那年，我________》 51.《和________赛跑》 52.《我________，我________》 53.《有________才有远方》 54.《________在，梦就在》 55.《还有多少________可以重来》 56.《明天，我________》 57.《我的________我做主》 58.《________，是这样炼成的》 59.《不想________》 60. 《将________进行到底》 61.《人生没有________》 62.《________是一瞬间的事》 63.《有一种________叫成功》 64.《________伴我少年行》 65.《带上________上路》 66.《________是一首歌》 67.《________是一种美丽的痛》 68.《________的回忆》 69.《有________陪伴的日子》 70.《________，没有什么不可以》 71.《与________一起走过》 72.《________，让我欢喜让我忧》 73.《拒绝________》 74.《让________为________着色》 75.《我________故我在》 76.《________，妙不可言》 77.《读懂________》 78.《我总是________》 79.《________一族的幸福生活》 80.《________拍卖会》 81.《________永不下岗》 82.《那次，我与________擦肩而过》 83.《________在我胸》 84.《________是一种牵挂》 85.《________带给我的快乐》 86.《________也是一种享受》 87.《________让我如此美丽》 88.《________，其实你不懂我的心》 89.《最近比较________》 90.《将________进行到底》 91.《________，我的最爱》 92.《下辈子我做________》 93.《谁都可以________》 94.《________是金》 95.《拿什么拯救你，我的________》 96.《怎一个“____”字了得》 97.《________拍卖会》 98.《留些______给自己取暖》 99.《敬畏________》 100.幸福原来这么简单 101.珍惜那份感动。 4. 请写一篇小学五年级作文,题目是《数学童话故事》 瘸腿狐狸偷吃了小鸡崽，要打他6 下。 小熊朝手上吐了唾沫说：“我劲大，由我来打吧！” 小熊抡圆了胳臂，朝狐狸猛揍了5拳，狐狸“扑通”一声倒在了地上，小熊最后一拳将他打到了树上。狐狸过了半天，才缓过气来。 这时，一只小松鼠左手拿纸，右手拿笔，在树枝上边走边说：“哎呀，这数学题可难死了，怎么做呀！” 小松鼠猛一抬头，吓了一大跳：“唉呀，树上怎么会有只死狐狸？” 瘸腿狐狸半睁着眼睛，有气无力地说：“你才死了哪！” “是活的？”小松鼠又吓了一跳。 瘸腿狐狸小声问：“你遇到难题了？我能帮忙吗？” 小松鼠说：“你伤得这样重，还帮我解题，真是好狐狸！题目是这样的： 有3棵古树，它们的年龄分别由 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中的不同的3个数字组成，其中一棵树的年龄正好是其他两棵树年龄和的一半，这3棵古树各多少岁？” 瘸腿狐狸说：“这题很容易。 不过，我如果帮你做出来，你能帮我一把吗？” “没问题！救死扶伤嘛！”小松鼠满口答应。 狐狸说：“你用这 9 个数字中最小的 3 个数 1、2、3 组成123，用最大的3个数字组成789，而123 + 789 = 912，恰好是456的两倍。 也就是说456正好是123与789和的一半。” 小松鼠高兴地说：“这 3 棵古树年龄分别是 123 岁、456岁、789岁。 年龄可真大呀！要好好保护这些古树。” 瘸腿狐狸说：“我已经帮你把题算出来了，你把我拉起来吧！” 小松鼠“吱吱”叫了几声，不知从什么地方钻出好几只小松鼠。 大家喊着号子，连拖带拽把瘸腿狐狸拉了起来。帮忙的小松鼠一转眼又都不见了。 瘸腿狐狸对小松鼠说：“我想吃点东西，我可不吃素食。” 小松鼠问：“你想吃什么？” 瘸腿狐狸说：“鸡、鼠共有 49,100 条腿往前走，请你想一想，来多少只鸡来多少只鼠？鸡我是不敢吃了，只好吃鼠啦。” 小松鼠问：“要吃几只鼠？” “算算嘛！”狐狸列了个算式：鼠的只数是（100 -49*2）÷2=1（只）。 小松鼠惊讶地问：“这1只鼠是不是我呀？” “就是你小松鼠！”瘸腿狐狸张嘴扑上前去。 5. 五年级下册的作文人物故事题目怎么写,还有内容 我最熟悉的一个人 是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。 有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！但面对着她，他还是无奈地站了起来。 无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。 6. 五年级下册语文第18课的其中一个故事改写成作文 牧童（古诗改写） 瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是. 听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边. 早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲.快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼.直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑. 吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来.牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面. 你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡.是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！ 7. 小学五年级作文题目 有好多哩~~~ 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 【小学五年级小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬？这时你有什么想法，得到了什么启示？ 二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。 还有优秀作文题材，阅读一下也不错： 8. 五年级学生作文题目：感人的故事 很多人只能陪我们走一段路，也有很多人只能陪我们回忆一段流年。 几天前，我的闺蜜向我大发牢骚，说是在他们的爱情中出现了像喜马拉雅山一样的裂缝。在爱情这段马拉松中，他们一个冲向了终点，另一个却去倒在路上。她哭得撕心裂肺，叫苦连天。 几个星期后，我再次问闺蜜：“舍得吗？”。她只是冷冷的回了我一句：“忘了”。 她忘了哭，也忘了伤。 几个月后，闺蜜的脸上再一次绽放了笑脸 就像郭敬明小说里讲的那样“很多我们以为不会忘记的人，就在我们的念念不忘中，渐渐的被我们遗忘了。” 生活不是小说，也不像小说。你很难或者永远也找不到那个对你‘曾经沧海难为水，除却巫山不是云。"的人。也没有人会因为你的离开而遗世独立，你也不会因为他的离开而要死要活。 在我眼中，我们还太过稚嫩，经不起爱情中的大起大落。这就好比在寒冬裂谷中吃哈斯达根；在炎炎烈日下穿着棉袄。在最不该的季节，做了最不该的事情，遇见了最不该的人。 有位作家说得好“你在还年幼时偷吃了爱情，那么就注定你将在成年时失去了爱情的兴趣与美妙。”年幼里的爱情是小打小闹或是嘻嘻哈哈的一场玩笑。然而成年时的爱情，是一生的扶持，是风雨过后的平静，是流年里的锦上花。 9. 小学生五年级作文题目 难忘的一件事 有一天，我回外婆家。表弟知道我回来了，就叫了几个朋友来和我玩捉迷藏。 我们几人约好了：石头剪刀布，谁输，谁捉。很不凑巧，第二局我就输了，轮到我捉了。表弟就悄悄地躲在小溪旁边的大树下，一不小心掉到溪里去了，一直喊：“救命，救命！”这时我们听到了弟弟地叫喊声，急匆匆地跑过去想办法。我眼珠子一转就想到了办法，表弟比我矮，溪水也只漫过肚脐，我下水就能把表弟拉上来。于是，我顾不得没衣服换就跳下水，拉起弟弟的手往岸上走，上岸时其他人也一起过来帮忙 ，很快表弟就脱离了危险。然后，我把表弟背回家…… 妈妈回来了，赶紧给表弟换上又干净又暖和的衣服，妈妈对表弟说：“以后玩捉迷藏，你不要躲在小溪旁边的大树下，那里很危险。”妈妈还对我说：“你遇到问题能自己想办法解决，这是一种非常优秀的表现，不过以后要想更安全的救人办法，不然你这样的做法太令人担心了。”我站在一旁点点头。 这就是发生在我身上的一件难忘的事。

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1.作文题目：感谢__________ 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2.作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3.作文题目：我战胜了__________ 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 4.作文题目:________ 真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 5.作文题目:_______ 真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 6．题目：文明在我的身边 提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 7.写一处自然景观本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。8.写自己喜欢的动物高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。

　　一、命题作文小学作文题目： 　　（一、写人类小学作文题目） 　　1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 　　2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 　　3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 　　4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 　　5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？） 　　二、记事类小学作文题目 　　1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 　　2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 　　3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 　　三、抒情类小学作文题目 　　1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将 　　结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 　　2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 　　四、想象类小学作文题目 　　1、假如我会克隆 　　2、假如我会72变 　　3、假如让我…… 　　4、假如我是一名…… 　　5、假如我的生命只剩下三天 　　二、半命题小学作文题目： 　　（一、前空式小学作文题目） 　　1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 　　2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 　　3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 　　4、_______的滋味。 　　5、_______真辛苦。 　　6、_______真有趣。 　　7、_______说我长大了。 　　（二、后空式小学作文题目） 　　1、我发现了_______2、20年后的_______ 　　3、我想对你说，_______ 　　4、这件事真叫我_______ 　　5、谢谢你，_______ 　　6、我眼中的_______ 　　7、我迷上了_______ 　　8、愉快的_______ 　　（三、中空式小学作文题目） 　　1、那是一次_______的尝试 　　2、我是_______迷 　　3、一堂_______的课 　　4、当_______不在的时候 　　5、发生在_______的一件事 　　6、我_______的一个人 　　小学经典作文题目 　　1.童年趣事 　　2.我的XX 　　3.家庭风波 　　4.我长大了 　　5.记一件难忘的事 　　6.XX，我想对你说 　　7.第一次做家务 　　8.观XXX有感 　　9.一件小事 　　10.XX年后的我 　　【小学五年级小学作文题目】 　　一、《尴尬的时刻》 　　题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 　　二、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 　　三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 　　题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 　　千万别写成一次生日聚会活动。 　　一、在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物和事件，体贴入微的父母，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活，学习经历u201eu201e有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激，请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇450字左右的记叙文。(诗歌除外) 　　二、生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变 　　成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧!以《假如，我是u201eu201e》为题，写一篇想像作文。450字以上。写作指导：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”想象作文，顾名思义要求作者要发挥其丰富的想象力，而丰富多彩的现实生活又为我们提供了想象的依据。只要同学们多读书，勤观察，善想象，一定能写出 　　好作品。关于这篇想象作文，老师想提以下几点建议： 　　1、以现实生活为基础，合理地想象。 　　2、展开想象的翅膀，大胆想象。 　　3、想象的内容要充实，要具体地写。 　　4、表达的情感要真实，做到情真意切。 　　5、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。 　　三、人人都有自己的家乡。 　　家乡的一草一木、山山水水、风俗人情、亲情乡情┅┅，都给我们以这样那样的影响、冲击和思考。请以“家乡的”或“我爱家乡的”为作文题目(补充完整)，写一篇文章。文体自定，字数500字以上。 　　四、因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了u201eu201e请以“因为有我(你)，”为题，写一篇不少于450字的记叙文， 　　记叙你和你家人或朋友的故事。写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。这样一篇作文实际上就是要求学生从自己的角度去体会亲情的宝贵。在选材上，应注意着重选择自己亲 　　身经历的事情来写。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。同时，还可以运用一些 　　常见的修辞，如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。 　　五、题目：我真想??提示： 　　[1]把题目补充完整。括号里可填"有一个星期八"、"书包轻一点"、"早上多睡一会儿"......写出自己真实的感受。“六、“得不偿失”的意思是得到的还没有失去的多，请你以《真是得不偿失》为题，写一篇不少于500字的文章，要求写出具体的“得”与“失”。嘿嘿，大家有空也练练笔吧! 　　七、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”;正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”u201eu201e在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数在800字以内。写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇 　　到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和 　　心理。 　　八、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢?是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是u201eu201e。提示：发挥你的想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008 　　年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢?零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢?结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。 　　九、有这样一个故事：有家招 　　聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，可是结果都未被录用，只得怏怏离去。这时，有一个应聘者，走进房门后，看到了地上有一个纸团。地上很干净，那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了这个纸团，准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了：“你好，朋友，请看看你捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“热忱欢迎你到我们 　　公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成为这家大公司的总裁。在这个故事中，一个不经意的细节就决定了面试的成败。请你以“细节”为话题，写一篇文章，自拟题目(不能用话题作题目)，要求450字以上。写作指导：这是一个话题作文，而话题作文的成败，思想是最重要的一关。要想立意深刻就要理解话题的内涵，就要把话题放到阅读的大背景下，放到人生的大背景下，放到社会的大背景下，作一番认 　　真的思考，然后找到比较理想的角度写作。本题立意参考： 　　一、从细节着想，从小处做起，是事业成功的关键。二、一个专注细节的个体，一个专注细节的民族，是值得尊重和敬畏的。我们要从细节入手，真正谦虚下来，沉下心来，扎扎实实地提高国民素质。概念类话题作文的特点是话题“大”而“虚”，没有其它词语限制它、关联它，具有较大的开放性，写起来容易茫然，无从下手。开拓思路的方法有两种：一种 　　是变化法，即化大为小，化虚为实;另一种是设问法，通过固定的设问模式来启发自己的行文思路。下面以这道考题为例来解说这两种方法。先说“变化法”。从不同的角度来看，“细节”这个话题可细化为“学习的细节”，“生活的细节”，“人际交往的细节”，“等等，这样细化之后，各种与话题相关的材料自然会纷至沓来。再说“设问法”。常见的设问模式有“什么是××”，“为什么要重视××”，“现实生活中有哪些反面 　　现象”，“怎样才能做到重视××”等等，话题不同，设问方式也相应略有不同，但基本上就是“是什么”，“为什么”和“怎么样”这三种。如果一篇作文同时回答以上所有问题，其优点是层进的结构较鲜明，思路清晰，但要注意详略，突出重点，避免给人“遍地开花”、“蜻蜓点水”的印象;如果侧重一个方面，则较容易深入展开，便于集中论述或表现一个主旨。一般来说，选一个问题来回答，往往从“为什么”的角 　　度来切入。 　　十、因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了u201eu201e请以“因为有了我”为题，写一篇不少于450字的记叙文，记叙你和你家人的故事。写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句 　　最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。这样一篇作文实际上就是要求学生从自己的角度去体会亲情的宝贵。在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板 　　单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。同时，还可以运用一些常见的修辞，如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。十一、因为有爱，所以感动;因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个 　　微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。请以“感恩”为话题写一篇400字的作文。要求：①表达要有真情实感。②文体不限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己老师和本人的真实名字。写作指导：文章的真实性是第一位的。 　　要想使自己的文章真实感人，必须写真情实感。白居易说“感人心者，莫先乎情”。天下的好文章无以计数、百态千姿，却都有一个共同特征，就是真实，情真而意切。而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感，才能打动读者。怎样才能更好表达自己的情感呢？(1)突出词语的感***彩。我们的各种情感，都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来，用褒义词来表达赞赏喜爱之情，用贬义词表达厌烦憎恶 　　之意。此外，还可以褒词贬用或者贬词褒用，以赋予文静种独特的谐趣。(2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情;采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情无疑也有直接的功效;而记叙则常常是抒情燃的基矗要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式。(3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显著。从语气语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所 　　长，能够充分展示不同的情感。再加上关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。这样一来，我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。(4)突出修辞的寓情特色。在写作中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法，不仅能使文章生动形象，达到某种特殊的表达效果，尤其能有效地帮助我们表达情意，抒写感受。十二、“尝试”也就是试一试， 　　这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求： 　　1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。十三、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、 　　有重点、想象合理，字数在400字左右。材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情)，一直到天黑，他(她)却还没有来。第二天，我气得不理他(她)，后来，我才知道，她(他)的赴约的路上，遇到u201eu201e。听了事情原委，我连忙向他(她)道歉。十四、的感觉真好(40分)要求：(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其 　　分。(3)字数450字左右。十五、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。题目一：“未来的”请将题目补充完整，完成作文。题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第 　　一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。十六、题目：美好的回忆要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。 　　2、要写出真情实感，有具体的内容。3、字迹工整，语句通顺。4、不少于450字。十七、题目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾u201eu201e选择其中对你影响的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情烈。请将此事写具体。 　　(1)先把题目补充完整。(2)斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。(3)字数450个左右。十八、《老子》云：“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。十 　　九、题目：我是个()的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。二十、题目：一份 　　的作业要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘u201eu201e等，然后写一篇400字左右的记叙文。二十一、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。二十二、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事? 　　请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。二十三、我的新发现要求写出自己的真情实感。400字左右。二十四、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。二十五、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有 　　关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。1、困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。2、人心齐，泰山移。二十六、题目：意外的()求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。 　　2、语句通顺，叙事清楚。3、字数400字以上。二十七、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有 　　一定条理，书写工整，注意不写错别字。二十八、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋u201eu201e你想想看，你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试，说不定让你感到有趣呢?要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题 　　目自拟。二十九、有趣的一堂课要求：(1)你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣?(2)重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。三十、题目：嘿!我成功了!提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。三十一、题目：我不再________________要求：①将题目补充完整，如 　　填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”u201eu201e②要结合自己生活的经理，写得有真情实感;③字数在500——600字。三十 　　二、请根据文章《飞向月球》描写的登月情况，并展开合理的想象---你自己就是一位登月宇航员，写一篇300字左右、语句通顺的文章，题目自拟。三十三、以《我最喜欢的饮料―――》为题，按一定的顺序，写一篇400字以上的介绍你喜欢的一种饮料的文章。三 　　十四、朋友，你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，少写错别字，字迹端正。三十五、以《秋天的》为题写一篇文章，注意写出此景物的景色特点，语句通顺，没有错别字。三十六、话题作文。话题：在西欧的某个国家的大街小巷，树立着这样的一些宣传 　　牌子“请勿随地大小便”“请不要乱抛垃圾”“请不要大声喧哗”“这里严禁吸烟”-----更令人奇怪的是这些牌子既不是用英文书写，也不用俄文，甚至不用阿拉伯文，他们一律只用中文书写。请你读以上话题材料，然后引出自己感兴趣的话题来谈谈。请注意结合实际，并且话句通顺连贯，少写错别字。字数在350字以上。三十 　　七、题目：我养成了一个好习惯提示：在几年的学习、生活中，你一定养成了不少良好的 　　习惯，请选择其中之一，介绍一下你养成了什么好习惯，又是怎样养成的。写的时候要有具体的事例，不少于400字。三十八、题目：如果有一天u201eu201e提示：1、充分展开想像，选择你最感兴趣的内容写一篇文章。2、习作要做到语句通顺，叙述有一定的条理。不少于400字。三十九、题目：那时候，我想起了这句名言u201eu201e提示：名人名言往往给我们好多启发，想一想，写一写。四十、题目：我永远也忘不了提示： 　　生活中，有一些事情让我们永远也不会忘记。写一写吧，为什么这件事让你难以忘怀。四十一、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢?请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。四十二、题目：_________，我想对你说提示：在生活中，你一 　　定有很多的心里话想对爸爸、妈妈、老师、伙伴、同学或其他人说，请先把题目补充完整，再写一篇作文。字数在450左右。四十三、从下面两道题目中任选一题作文：1、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。2、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里 　　发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。四十四、森林里，小动物们在聚精会神地听山羊老师讲课，突然“叭”的一声，把大家吓了一跳，到底发生了什么事情呢?发挥想象，写一篇作文，题目自拟。四十五、的感觉真好要求：(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见 　　所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。(3)字数450字左右。

1、假如我是…… 2、我爱你----------（花） 3、老师，我想对你说 4、最难忘的一件事 5、最难忘的一个人 6、我真---------（后悔、高兴、生气、委屈等等） 7、我最喜欢的一本书 8、我最喜欢的传统节日 9、我生日的那一天 10、窗外的风景 11、二十年后的我 12、谢谢你，------------（同学、老师、父母等等） 13、我爱--------（看书、写作等等） 14、--------（爱好），是我的乐趣 15、家乡的------ 16、错过了的一次机会 17、最珍贵的一份礼物 18、我 19、我爱我家 20、我最爱吃---------- 21、我的一天 22、最喜欢的玩具 　　一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 【小学五年级小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。 　　一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 　　那太多了，比如比赛了，快乐第一件事···五年级作文大多是写人写事的 　　 五年级作文网：//xiaoxue123/zuowen/zuowen/five/index

1. 五年级上册的作文题目 我多的呢？？？？？？？？？、别急？？？？？？？？ 1 我与苦难的亲密接触 ” 2 一生之计在于“今 3 家----爱的港湾 4 让生命飘出幽香 5 挫折着，美丽着 6 一头白发，满山青葱（以：环保“为话题） 7 别了，漫画书（以”书“为话题） 8 两只流泪的爱情鱼（以”人与自然“为话题） 9 Inter,my love（以”电脑“为话题） 10 心泉叮咚（以母爱为话题） 11 ABCD---梦开始的地方（以理想为话题） 12 1234567 （以友谊为话题） 13 给我一双翅膀 14 幸福，在那一刻绽放 15 宽容世界，快乐自己 16 那一刻，我含泪微笑 17 瞬间=永恒 18 听，长城在哭 19 你也是一道风景 20 手掌上的阳光 21一袋父母心 22 寻觅彩虹的日子 23 感谢阳光雨露 24 留一步与人 25 成长日记 26我的童年往事 27我最 尊敬的人 28一件难忘的事 29我的同桌 30我的语文老师 31等我长大了。 32假如三天后是世界末日 33误会 34谈勤奋 35假如我有100万 36不能说的秘密 37写给爸爸妈妈的一封信 38老师，我 想对你说 39机会 40爱 41朋友 42第一次。 43春节趣事 44.印象 45我的成长 46为什么是我 47为什么又是我 48为什么还是我 49为什么总是我 1.红尘涟漪沧桑（写自己的人世感悟！） 2.记住这一天（记叙文等！） 3.人间何处无风景（对红尘的感叹或以景抒情！） 4.那年夏天（同2!） 5.雪花与春天的对话（自由发挥！） 半命题： 1.我与__有个约会！（青春，梦想，苍穹，慈禧。） 2.请让我_____！（哭泣，开怀大笑，离开。） 3.我与___的日子（妈妈，大海。） 4.谁说___不如__（女子-男，丑女-美女。） 5.在___盛开的___（春天-梦想，天边-蔷薇，心里-春天。 ） 1什么方面的阿？ 2又是春残花落时 3愿做罗布泊的胡杨 4心弦上痴情的景致 5想起了破茧成蝶 1.家庭给了我烦恼 2.挫折 3.真情 4.成功的喜悦 5.失败给我带来的欢乐 6.终生难忘的“舞弊” 7.一场骗局 8.智慧的力量 9.我有一双___的手 10.我做对了人生的一道“____题” 11.____让我着迷 12.我渴望____ 13.那一次，我_____ 14.____给我带来的欢乐 15.心愿 16.在需要帮助的时候 17.我战胜了_____ 18.谈动脑筋 19.不寻常的___ 20.由__想到的 21从我做起 22人生储藏罐 23自信 24最牵挂的 25第一次…… 26给自己一个微笑 27责任 28走进网络 29拥抱自然 30未知的明天 31那一片蓝天 32生活因……而精彩 33世界因……而骄傲 34美好憧憬 35对友谊的认识 36学会信任 37时间是什么 38学会做人 39历史人物于我 40多彩的生活 OK累死了？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ 给点分？？？？？？？？？？ 2. 让写10篇作文五年级上册这10篇作文题目都写什么 1：读《树叶的香味》后感 今天下午，我在家一口气读完了《树叶的香味》，每读一篇文章多都值得我去深思。 这本《树叶的香味》是最佳儿童文学读本，它包括的内容有：童年，人生，社会，命运，父母的爱等几类，其中关于父母的爱这一章的文章令我特别印象深刻。 就说这一章第一篇把题目叫《父母心》，这篇文章主要写了有一对穷人家，他们生了四个孩子。 有一天，一位非常有钱的高贵夫人看见他们有那么多个孩子，就想领养一个孩子。第二天，父亲把二儿子给了贵夫人，中午的时候，又把二儿子给换回来了，把小女儿给了贵夫人，后来父母亲把小女儿给要了回来，觉得无论多穷也不能卖掉孩子，贵夫人被他们感动了，给了一些钱给这对父母。 这篇文章非常真实，二十世纪一些穷人家就有这样的，这实际也是给这些穷人家的考验，孩子永远是父母的心头宝，对父母而言，不论贫穷还是富贵，父母都不会放弃自己的孩子。 这一章的前言一句话说得好：“这种爱，一旦开始，就很难停下；一旦存在，就难以衡量。” 对，这种爱一旦开始，就不会停下，一旦存在，就难以平衡，在穷人家的父母心中，这种爱，永远不会消失，这种爱有时会让人变的贪婪，所以非常难以衡量。 我以前总觉得，这种爱在我的世界里是不存在的，读了这篇文章，原来这种爱被我父母藏在了心里，表达出来可以说很难，也可以说很容易。 这篇文章给了我一个大道理：其实孩子是父母最好的宝贝，父母在任何时候都再把这种爱收在心里，出现可以说容易，也可以说困难。父母有时对我们又打又骂，那也是体现这种爱的方法之一。 父母把这种爱在孩子的成长中更容易体现出来。 2：读《圆明园的毁灭》有感 今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。 《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。 读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。 始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。 在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。 其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至 *** 当局的有组织地损毁。北洋 *** 的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等，以修其园宅。 那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。 我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州五号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大！ 我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱！ 3：今天，我怀着无比愤怒的心情，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。 读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林，再北京西郊，曾经被誉为“万园之园”，可现在，我们在这里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。 当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时。 不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝！这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀！这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量.我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英，法联军闯进圆明园夺我财宝，烧我园林时，我的心情沉重，心里充满了仇恨. 这些强盗们肆意毁坏园林，竟把”万园之园”化成灰烬.看到这里，我恨不得给他们碎尸万段砸成稀八烂我不禁大声的骂到：“死畜生！不要胡作非为”！ 读完文章，我也为失去了圆明园而感到无比伤心。 又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海；1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。 中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。 日军侵略者所致之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河。 山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人！ 之后，中国人民经过了8年的浴血奋战，洗刷了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华民族的尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为巍然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族，乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。 今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。 报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负。 3. 小学五年级作文题目 小学五年级作文题目——1、小时候，我很调皮2、小时候，我很冲动3、小时候，我爱笑4、小时候，我很好强5、助人为乐的爸爸6、记得那时年少7、爸爸给我的爱8、母亲给我的爱9、新来的数学老师10、老师的眼泪11、给妈妈的一封信12、菊花13、茶菊花14、满天星15、我爱牵牛花16、家乡的春天17、春18、最让我难忘的一句名言19、走自己的路20、读书破万卷，下笔如有神21、勤能补拙22、一本好书23、我最喜欢的一本好书24、这句名言我喜欢25、看照片，让你的思绪飞扬起来26、一只叼着靴子的狗27、狗u2022靴28、一张挂泪的照片29、一只小鸟30、大禹，你真了不起31、不要妒忌别人32、我的爸爸33、动物的故事34、我养了小巴西龟35、我喜爱的小猫36、蝈蝈37、鸭子38、我真伤心39、衷情的小狐狸40、鸡蛋怎样才会摔碎41、探索u2022发现42、我学会了游泳43、和书中的人物密语44、我和刘备的一次长谈45、我和周瑜谈天说地46、读《凡卡》有感47、长翅膀的云48、我喜欢的一堂语文课49、上课50、谢谢你，老师51、一堂令人难忘的英语课52、老师，我想对您说53、老师，我委屈54、毕业前给老师的一封信55、我爱“怪” 老师56、难忘的老师57、永远的记忆58、卡通无敌任我行59、我和蓝猫淘气去探险60、猫和老鼠61、多啦A梦之神话的经历62、玩具世界任我行63、奇迹的名字叫父亲64、月球行65、我做了一个梦66、寻找外星人67、到宇宙寻找生命68、一个有趣的梦69、月球一日游70、生死攸关的烛光71、物以稀为贵72、受伤的小金鱼73、鱼儿也用保护伞74、最后的一只鸟75、我的家乡76、我最喜欢的一个汉字77、我最喜欢的一个字——真78、月桔79、到月球地下城观光80、黄果树瀑布81、一幅图画的故事五年级下册1、如果我是服装设计师2、假如我是市长3、如果我是他——读《我的战友邱少云》有感4、假如风有颜色5、如果我是风6、假如我是语文老师7、给爷爷的一封信8、南郭先生新传9、我和我的好朋友10、我的同桌11、拍毕业照12、难忘的一瞥13、海上生明月14、告别母校15、再见了，母校16、别了，我的母校17、校园一角————鱼池18、欢乐的校园19、我的初三生活20、假如给我三天时间21、希望之弦22、我爱你，兰花23、校园里的梧桐树24、宝石花25、我爱兰花26、家乡一角——中山公园27、我爱小草28、请跟我来29、春游北海30、武夷胜景——九曲溪31、美丽的镜湖32、游波月洞33、美丽的新安江34、小镇的早晨35、飞向太空36、太空遨游37、20年后的我38、公正无私的太阳39、秋天的怀念40、“母爱”似海41、寄小读者42、我这个人43、我这个人呀44、我的自画像45、我爱笑46、我的小秘密47、伞48、给的一封信49、给航天英雄的一封信50、给刘翔的一封信51、一个人值得尊敬的人52、贫穷与富有53、难忘的一刻54、隐瞒的代价55、我学会了游泳56、一间改变命运的房间57、我忙，但我很快乐58、仙女的秘密59、记一次野炊活动60、南海明珠——海南岛61、我最欣赏的节目主持人——大兵62、我最欣赏的节目主持人——李咏63、我最尊敬的一位长辈64、早晨 希望对你有用！祝学习进步！满意敬请采纳。 4. 五年级上册作文以及题目 在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母！ 当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！ 当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！ 当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。此时，“失败是成功之母！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。啊！名言，我感谢你！ 这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。 5. 帮我找几篇五年级上册作文,题目不限 第一篇 西瓜 在我家的瓜地里，种着许多西瓜。 四五月份，西瓜拖蔓了，一眼望去是绿油油的一片。走近一看，西瓜叶的叶片很大，绿的可爱。叶柄和藤蔓之间开出一朵朵雄花和雌花。西瓜花是黄色的，花蕊散发出一阵阵淡淡的清香，惹来了许多蜜蜂和蝴蝶在瓜田中翩翩起舞。 过了不久，花儿凋谢了，结出一粒粒小小的椭圆形的西瓜，。绿色的外皮，嫩鲜鲜的，那些小瓜在父母的呵护下，渐渐长大了。 到了夏天，西瓜渐渐成熟了，大大小小的西瓜，有的隐藏在绿叶下，有的 *** 在瓜地上。西瓜果肉是白色时还不能吃，泛红时可以吃，但味道不佳，深红时那才是色香味俱全西瓜的果肉上还有一些黑色的西瓜籽，好像一群穿黑色衣服的小朋友在红色的地毯上玩耍。你只要咬上一口，嘴里便有许多西瓜汁，甜丝丝的，可好吃了！ 你们可别看西瓜很普通很平凡，他们的作用可大了呢！她具有解暑、解渴、美容养颜的功效。对人们的身体有很大的好处。西瓜不但作用大，而且它全身都是宝，果肉可以供人吃，籽可以做成瓜籽，果皮可以喂养牲畜，甚至可以炒成菜吃。 西瓜的用途太多了，我喜欢西瓜。 第二篇 童年 童年，像一颗颗糖果那样甜美；童年，像一滴滴悲伤的泪水吃在嘴里那样苦涩；童年，像一只只小鸟飞翔在蓝天，拥有了自由；童年，像…… 我拥有的童年，那是甜美的，是开心的，是快乐的。那一天早上，我在散步的时候，发现了一颗纽扣。随后，我问了好多同学，终于找到了纽扣的主人。这件事情，对我来说极其难忘。那一天中午，老师叫我们写一篇命题作文《一件难忘的事》。我自信满满，立马挥笔写了纽扣的事……不久，我的作文当成范文在课堂上读了起来，我惊讶极了，也开心、快乐极了……再后来，我的作文在《七彩校园》这张报纸上刊登了。那时，我高兴极了，终于明白了一个道理：作文，要写得真实，要写出内心的感受和体会，一件极其简单的小事，也可以写成作文，可以写得精彩。回到家，我把事情一遍一遍地告诉了家里的每一个人，有谁不相信，我就把报纸拿出来，让她们大开眼界……每每听到家里人对我的赞扬声，我的心里就像吃了蜜一样的甜。我也数不清楚，我说这件事多少遍了。每每看到某一个熟人，我仰制不住自己心中的喜悦，总是上前去提一下这事。那篇作文，是我童年里最难忘的，我会永远记住这开心、快乐的时刻的！我会努力、勇敢向前，再次向作文“进攻”！ 童年，是甜美的，是苦涩的，是自由的，是快乐的，是开心的，是难以忘记的……我们现在就处在童年，让我们好好珍惜这段正在流逝的时光把！ 6. 五年级上册语文第一单元作文题目 买一本同步作文 如果你真的要作文，就拿去看吧 人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。 我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。 随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。 上了小学，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。这是，我就像再数的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象…… 到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。 我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源！ 2、《我和书的故事》 书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学 多才；也正是它，不断充实我的 头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。 甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。 在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是， 对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事 ，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发 现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。 随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊！每当我独处一 室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的。u0625 最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在 那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义， 找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。 渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我 不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似 渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。u0625 书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我 将用知识去创造生活。这一切，怎能不说是书的恩赐？——这就是我和书的事故。 3、《我的读书体会》 书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它.而书，也是我们人类忠实的好朋友. 俗话说得好，一个家庭中没有书籍，就等于一间房子里没有窗户.由此可见，书，在人类的生活中是多么重要呀！ 我常常喜欢在广阔的书海中遨游，有时，读着读着，身心仿佛也慢慢地融入了书中。“书就像一个万能神，可以充实人们的大脑，可以教会我们深刻的大道理，还可以净化人们的思想。 读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢！ 书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择. 书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求. 书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师. 啊！书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰！ 不过啊，LZ，抄作文的孩子不是好孩子哦，只能用来参考，正如第四课所说的那样。 7. 小学五年级语文上册第一单元作文题目怎么写 四季_500字 四季的美丽是变化的，你怎么也留不住它，它是一位变化多端的小姐姐。小姐姐来时，你会看到眼前的花草树木，你会不由的惊叹一声，啊，这是多么香的花呀。松柏在雨后显得更加深绿，当你走在它跟前时，你会闻到一种清新的味道，那种味道是调香师调不出来的，那种绿是画家画不出来的。 春姐姐刚一到来，大自然便有了生机，小草一天比一天高，树妹妹一天比一天的绿，一天比一天的嫩；小燕子从南方飞回来了，它来看春姐姐了，它怕春姐姐孤单寂寞，特地与伙伴忙忙的从南方飞回来。万物一见春姐姐都醒来了，冰雪也化了。 夏天，树妹妹与小草妹妹都长高了一头，不知不觉中，花们都开了，美丽的池塘中，莲花在水中照着自己美丽的身影，暗暗地笑了。 秋天，农民伯伯们又干起了农活，在忙碌着收庄稼。他们笑了，因为今年的庄稼硕果累累，都能卖个好价钱。 冬天，白雪姐姐来了，它为了让这个冬天更美丽，用自己的白雪覆盖了这个冬天，一切事物都穿上了白色的衣服，披上这个又美丽有绵的衣服，一切事物都在白雪姐姐的照看下，舒舒服服的睡着了。 在这个美丽而又温馨的四季里，这一年也就过去了，花草树木度过了这样的一年又一年，虽然这个世界上一年和一年不一样，但是四季却是永远也不会改变的。

请发挥想象，把《四时田圆杂兴》写成一篇作文（自由发挥》.一、写人类作文题目,1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）三、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我??4、假如我是一名??5、假如我的生命只剩下三天

1. 小学5年级的作文,题目是我成长我快快乐 在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。 玩是我成长的快乐。体育课上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。 学习是我成长的快乐。语文，让我们感受到了文字的魅力；数学，能让我们的大脑积极转动起来，；英语，能让我们能和外国认交谈。 读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。 我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。 2. 题目为乐的作文五年级 在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。 俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。 我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，刘雨林就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。 跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我回答道。 不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。 我见了，想起妈妈教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。 则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。 拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把刘雨林脸周围的水和鼻血擦干。 黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“安悦源，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。 3. 题目为乐的作文五年级 在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！ 终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，刘雨林就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起妈妈教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把刘雨林脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“安悦源，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。 4. 作文题目是《乐》五百字以上10篇 乐在书中 快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，领着我到智慧仓库里遨游。 快乐，是一朵芬芳的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想； 读书，让我乐在其中。一本书，是智慧的结晶；是有着让我学会做人做事的至理名言；是有着梦幻般的童话故事……每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。 自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原的奇花异草，深海的各种鱼类，昆虫世界里大大小小的虫子……我从中了解到大自然的各种有趣的知识。 科幻小说类图书，领我置身于无边无际的宇宙空间。 太空里的战争，曲折离奇，刺激无比；外星人和飞碟的事故出神入化，内容更是精彩绝妙。这些书本引人入胜，使我进入了科学的幻想世界里。 品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“绿树村边合，青山郭外斜”的旖旎，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。山是青的，天是蓝的，风似滑的，云似梦的。 这些景色，这些感觉，我都能从书本里体会到。 书本能给予我很多的帮助。 我平时喜欢看科幻与童话的书，这也大大地扩展了我的想象空间。我平时还准备了一个积累本，积累了一些好词好句，这也大大地提高了我的作文水平和想象力。 记得在阳光喔的某次考试，刚好是写童话的题材。这次考试给了我一次大显身手的好机会。 平时积累的好词好句，很快就派上了用场。可是，好景不长，写到了中间段落后，我就快撑不住了。 就在这千钧一发的时候，突然我的脑中浮现了一篇童话故事，仔细思考后，就发现这个结构是一样的，还发现这些内容有点相似。这时，我茅塞顿开，眼里放出无尽的光芒，于是，我就刷刷地写起来。 “读书破万卷，下笔如有神”这句话应该可以形容我吧。 一个星期后，我又来到了阳光喔上课，老师笑容满面地走进教室，我怀着喜悦的心情，看着老师的眼里射出了无尽的兴奋之情，眼睛眯成了一条缝，嘴巴成了倒八字，用她那轻快的声音宣布考试结果，我得了No2！鸟儿在树梢上欢叫，风儿在我的脸旁吹过，它们仿佛在为我狂欢，树儿在摆着手，似乎在鼓励我。 我乐在其中！ 我真是好运连连，刚好学校考试也写这个题材的作文，我又得了高分，被评为范文而在班上宣读。别说我是多么的开心！ 古人说得对：“读书破万卷，下笔如有神”。 读书让我乐在其中！ 这些年，取得的优异成绩就是这么来的。 5. 关于五年级快乐生活,快乐学习的作文 享受学习的快乐大家现在的生活都很幸福的，享受到了很多的快乐。 和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花，是快乐的；坐在被窝里观看精彩的电视节目，是快乐的；穿上崭新的衣服，和爸爸妈妈去逛街、游览，是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中，找到了快乐；从和同学的吵闹、开玩笑中，找到了快乐；从做雪人、打雪仗中，找到了快乐……但是，你们有没有从学习中找到了快乐呢？其实，学习也是快乐的源泉，是其乐无穷的。 通过自己的思考、研究，攻克了一道数学难题，这不是快乐吗？一个片段经过你的努力被你背诵出来了，不也是快乐吗？一篇优秀的作文在报刊上发表出来了，你会不快乐吗？当你尝到了学习的快乐，享受到了成功的喜悦，你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊！我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了，她内心的喜悦是无法用语言表达的。班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名，那几天他的笑容是多么灿烂。 我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后，他们高兴得跳了起来，五张笑脸就是五朵金花呢！学习带来了多少快乐啊！陈景润是一位大数学家，他在艰苦的环境里埋头计算、研究，在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐，终于摘取了世界数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。当然，学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的，没有先前的苦，是得不到之后的乐的，只有先苦，才有后乐。 在学习上要想不劳而获，盼望着天上掉下“天鹅肉”来，是不可能的。记住吧，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。 这一学期我们面临着毕业考试，学期又短，时间紧，任务重。只有从头抓紧，不能有丝毫的懈怠，才有可能到期末取得满意的成绩。 朱永新教授说，只要行动，就有收获。赶紧行动吧，到时候再享受丰收的喜悦。 享受成功的快乐我在作文上取得的第一次成功，是在上三年级下期的时候。 那时我们刚学写作文，每到月末的时候，扬老师就会出作文题目让我们来考试，我每天晚上都看作文书，学习别人作文中的优美词语，一有空闲时间就练习写作文，从来没有松懈过。 一次月考的时间一天天逼近，我一天比一天紧张。考试前一天晚上，我紧张了一整夜。 但也有一点兴奋。因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的回报了。 作文考试开始了，我接到考试卷子，不禁吓呆了，作文是写景的，这可是我的弱项啊！不过前几天看了那么多写景的作文，总算学到了一些好词佳句和写作方法。我考试的时候很紧张，但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张，我沉着镇定的写作文，边写还边挖空心思地去想，时不时还要加上一些优美的词句。 终于，一篇写景的作文在我的笔下完成了。我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好，因为我对自己写的作文总是不很满意。 过了一会儿，老师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。 评讲作文的时候，老师让我上台念了这篇作文，我刚念完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。 所有的同学都向我投来羡慕的目光，老师也在我面前举起大拇指。此时此刻我非常自豪和兴奋，心想：这样的荣誉与我前几天的努力是分不开的，毕竟功夫不负有心人。 今后我一定继续再接再厉。享受成功的快乐第一次的路上也许不太美丽，也许是苦涩涩的；但只要坚持不懈，到最后终会成功. 不知从什么时候开始，我便开始对未来充满憧憬，每每看作文书的时候，总是幻想那一篇篇词句优美的作文就是我写的。 回过神来的时候，就看看那些人的名字，暗暗对自己说：我的名字也一定要出现在这上面！ 这样的日子大概持续了几个月吧。终于，我下定决心，开始了我艰难的创作之路。 苦 唉！真是不写不知道，一写吓一跳啊。没想到出版社这麽严格，本以为是很好的作文，一投稿，却被他们贬的一文不值，又给退回来了，说：“写的内容不够真实.”而且 还要忍受同学们的冷嘲热讽，“你看，他的稿又退回来了，真是，没有才能就不要写嘛！”“还不是想挣点名声。” 听了他们的话，我更垂头丧气了！ 一个人独自走在教室的走廊上，静静的想着这几天：当初的热情也慢慢退却了，也累了，难道真的是我没有才能吗？于是，老师上课也听不进去，总是无精打采的，细心的语文老师发现了我的异常，把我叫到办公室里，语重心长的对我说：“每个人的成功之路都不是平坦的，都要受到挫折和失败，但只要坚韧不拔，坚贞不屈，终会走向成功，希望你要加油啊！”又是独自一人走在走廊里，细细回想老师说的话，对自己激励：就是，有什么大不了的，不就是退了几次稿嘛！再认真写几篇不就行了！ 乐 自从听了老师所说的话后，我便开始认真观察生活，细心留意周边的事物。不断的修改自己的作文。 终于，我将我修改了十多遍的作文投进了投稿箱里。一天、两天都过去了，我的那篇作文还沓无音讯。 第三天，我去上学的时候，同学之间传递着我的喜讯：周昊的作文在作文书上发表了！刹时，我喜极而泣，成功的喜悦、成功的苦恼，在那时转化成一种情感：激动！每个人的成功路都不是平坦的，都是曲曲折折的，只要我们不怕困难，坚贞不屈，便能获得成功。 6. 求一篇以“快乐”话题的作文.不用太好,小学五年级等级良的作文就可 一份耕耘就有一份收获，只要努力学习，就能收获知识，只有辛勤劳动才能收获快乐.今天的大扫除，就让我在劳动中有了暂新的收获，获得了成功的快乐.今天下午，全校进行大扫除，要彻底打扫班级的卫生.老师简单地介绍了我们的任务，平时在家油瓶子倒了都不知道扶的我，见了这阵势都快吓傻了.我们要分工合作，扫地、拖地、擦桌子、擦窗台、倒垃圾、收拾备品……老师帮助我们分配了各自的任务.我被分配到拖地的那一组，并担任了组长.一听到任务，我就拿起拖布、冲到水房、打开水龙头、沾湿了拖布、关上水龙头、扛起拖布大步流星地奔向班级，跨过撮子、饶过扫地的同学，抡起拖布就开干.我这十足的干劲没有得到老师和同学的赞扬，还没在地上画几道就被老师叫住.原来，拖地是最后的工序，我低头看了看自己的杰作——几道黑印，惭愧地低下了头.看着其他组的同学们收拾好了学习用品、擦桌子、擦窗台、扫地、倒垃圾……等所有的同学都完成了任务，离开了教室，才轮到我大显身手.可是我刚擦干净的地，却被自己踩脏了！老师把几个同学叫到一起，自己给我们做师范.原来拖地应该是倒着走的，我恍然大悟.学会了技巧，我开始干了起来，果然地擦的很干净还没有脚印，我累得满头大汗，但是老师和同学都夸奖让我心里美滋滋的.此时我才知道妈妈做家务的辛苦，以后我一定要帮助妈妈多做一些家务，减轻妈妈的负担.今天，我不但学会了劳动的技巧，而且也收获了劳动的快乐.。 7. 【五年级作文《快乐的暑假》】 去年暑假，我和爸爸、妈妈约好了，准备举办一次“家庭智力比赛”.暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始.首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文？请举一个例子.”妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要专心致志，否则，将一事无成.”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分.”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么？”“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人—企鹅，给蓝方减十分！下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分！”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你."”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣.。

比如感动；

我多的呢？？？？？？？？？、别急？？？？？？？？ 1 我与苦难的亲密接触 ” 2 一生之计在于“今 3 家----爱的港湾 4 让生命飘出幽香 5 挫折着，美丽着 6 一头白发，满山青葱（以：环保“为话题） 7 别了，漫画书（以”书“为话题） 8 两只流泪的爱情鱼（以”人与自然“为话题） 9 Internet，my love（以”电脑“为话题） 10 心泉叮咚（以母爱为话题） 11 ABCD---梦开始的地方（以理想为话题） 12 1234567 （以友谊为话题） 13 给我一双翅膀 14 幸福，在那一刻绽放 15 宽容世界，快乐自己 16 那一刻，我含泪微笑 17 瞬间=永恒 18 听，长城在哭 19 你也是一道风景 20 手掌上的阳光 21一袋父母心 22 寻觅彩虹的日子 23 感谢阳光雨露 24 留一步与人 25 成长日记 26我的童年往事 27我最 尊敬的人 28一件难忘的事 29我的同桌 30我的语文老师 31等我长大了... 32假如三天后是世界末日 33误会 34谈勤奋 35假如我有100万 36不能说的秘密 37写给爸爸妈妈的一封信 38老师，我 想对你说 39机会 40爱 41朋友 42第一次... 43春节趣事 44.印象 45我的成长 46为什么是我 47为什么又是我 48为什么还是我 49为什么总是我1.红尘涟漪沧桑（写自己的人世感悟！） 2.记住这一天（记叙文等！） 3.人间何处无风景（对红尘的感叹或以景抒情！） 4.那年夏天（同2！） 5.雪花与春天的对话（自由发挥！） 半命题： 1.我与__有个约会!(青春,梦想,苍穹,慈禧...) 2.请让我_____!(哭泣,开怀大笑,离开...) 3.我与___的日子(妈妈,大海...) 4.谁说___不如__(女子-男,丑女-美女...) 5.在___盛开的___(春天-梦想,天边-蔷薇,心里-春天... ） 1什么方面的阿？ 2又是春残花落时 3愿做罗布泊的胡杨 4心弦上痴情的景致 5想起了破茧成蝶 1.家庭给了我烦恼 2.挫折 3.真情 4.成功的喜悦 5.失败给我带来的欢乐 6.终生难忘的“舞弊” 7.一场骗局 8.智慧的力量 9.我有一双___的手 10.我做对了人生的一道“____题” 11.____让我着迷 12.我渴望____ 13.那一次,我_____ 14.____给我带来的欢乐 15.心愿 16.在需要帮助的时候 17.我战胜了_____ 18.谈动脑筋 19.不寻常的___ 20.由__想到的 21从我做起 22人生储藏罐 23自信 24最牵挂的 25第一次…… 26给自己一个微笑 27责任 28走进网络 29拥抱自然 30未知的明天 31那一片蓝天 32生活因……而精彩 33世界因……而骄傲 34美好憧憬 35对友谊的认识 36学会信任 37时间是什么 38学会做人 39历史人物于我 40多彩的生活OK累死了？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？给点分？？？？？？？？？？

作文是:想不到

我的邻居家有一个小男孩,大约七八岁,长的眉清目秀,很是可爱.但是他很淘气,不停地闯祸,而且闯祸之后一溜烟儿就没有影儿,也不知道道歉.因此,我不喜欢他,甚至可以说,我很讨厌他. 每次看见他,我就躲得远远儿的.谁料到,他竟然隔三差五就来我家. 一天,我正在写作业,透过窗户看见他大摇大摆地从大门走进来了.我心里明白,得赶紧收好我的东西,不然一旦经过他的“魔爪”蹂躏后,不是“半身不遂”,至少也得“面目全非”.于是我以迅雷不及掩耳之势收好了我的东西,然后把我的房门锁好. “这下ok了!肯定万无一失,这小家伙这回别想再弄乱我的房间了!”我心里暗喜.我再向外面一看,咦,人呢?他回去了?可恶!这家伙害我浪费了那么多时间.我一定好好整整他.有什么好办法呢?我正在苦思冥想中,突然,一盆花映入了我的眼帘,嘿,有了! 我扑到花盆边观察,仙人掌开的花虽然很漂亮,但美中不足的是花上面也有刺喔!我用小刀轻轻地把花割了下来,捏着它的顶部,找到小家伙,对他说：“我送你一样还东西”.然后我把花递给了他. 他看见花的那一瞬间眼睛一亮,然后随之黯淡,他伸出手刚刚触到花就又垂了下去.过了好久,我胳膊都痛了,他还没打算接花.又过了好长时间,他终于颤声问了一句 ：“姐,花痛不痛?.” 听到这话,我不由得愣住了.其实,我很少关注仙人掌,直到它开出美丽的花.后来我才知道,以前这个小男孩每天都从自家端一些水,静静地浇在仙人掌花盆里.花开了,他却舍不得去摘. 也许,一直以来只有他懂花开的声音,但这一次,我也懂了……

鲁迅说过，幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定中。　　譬如说一场足球比赛，对于任何一个球迷来说，他的幸福是赢，而不是一场平局。期盼一场胜利，对于球员所要做的不仅仅是相互传球，兼以敢于进攻才能胜利，即使面对着被截球的危险。然而一场比赛落后了，敢拼、坚持拼，不令球迷幸福吗？即使输了或打平，至少不是沉闷的比赛。　　生活中，时常有些人不感到幸福，这是一种错误。如果他生活在黑暗中突然看到了世界是光明的，他不觉得幸福吗。刹那间，他不安的追求亦就满足了，他很幸福。然而即使这追求没有实现，只要敢于追求光明，他的内心亦就幸福了，虽然不知何谓光明，但他和常人一样，甚至更成功，譬如说阿炳。　　谈至此，我不得想起生活在平淡、安逸中的人，他们大约没有幸福，因为在那枯燥的生活中，忘掉了幸福。他们说，我们只能适应社会，而不能改变社会，他们不存在不安的追求，怎么是幸福呢？他们不敢追求快乐、自由，而默默地等待着快乐、自由的到来，怎么会幸福呢？而一些人却敢于追求，譬如说外国的一些人。他们生活是多么幸福，孩子追求快乐，大人追求自由。这种追求是不安的，因为可能被家长和政府拒绝，至少在中国是这个样子。我们的孩子，生活在一种假稳定中，他们居然也忘记何谓追求。即使有人追求，将来亦生活在不幸福之中，成为什么“房奴”。　　纵观当下，我们总是喜欢谈什么和谐社会，造就幸福。用鲁迅的话来说简直是一种谬论，世界上根本不存在什么和谐社会，和谐指的是人民与政府的一种关系。可是纵使政府官员们有再多“追求”，他们亦不幸福。而我们有着不安的追求——CPI下降从没有实现，但我们依然幸福。　　幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定中是多么正确。我们可以追求和谐，但如果长期在和谐与稳定中，失去了不安，就没有追求。

答--您想要问什么？小学的语文学习都是积累的过程，作文在低年级是看图写话，高年级是写简单的记叙文。

《徜徉在爱的的梦幻里》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》。可以用适当的修辞手法。如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。河南一考生的《握住别人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而贴切，形象地昭示了听取别人意见的重要性。古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。河南一考生的《以人为鉴知得失》，化用古语，观点明确，意味深远，典雅而富有内涵。

五年级的作文题目有：一、记事类作文题目1、让我气恼的一件事。2、这次我做对了。3、一件美好的往事。二、抒情类作文题目1、如果，我能再做一回小学生。2、我爱我家。三、命题作文作文题目1、朋友，对不起！2、我最感激的一个人。3、我是个好孩子。4、我有一个好伙伴。5、不值得我尊敬的一位长辈。四、想象类作文题目1、假如我会克隆——2、假如我会72变——3、假如让我——4、假如我是一名——5、假如我的生命只剩下三天五、后空式小学作文题目1、我发现了——2、20年后的——3、我想对你说——4、这件事真叫我——5、谢谢你——6、我眼中的——7、我迷上了——8、愉快的——

写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑u201eu201e想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我u201eu201e4、假如我是一名u201eu201e5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）4、_______的滋味。5、_______真辛苦。6、_______真有趣。7、_______说我长大了。（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______

小学五年级——常见作文题目一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）4、_______的滋味。5、_______真辛苦。6、_______真有趣。7、_______说我长大了。（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______（三、中空式小学作文题目）1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人

都是_____惹得祸

《徜徉在爱的的梦幻里》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》。可以用适当的修辞手法。如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。河南一考生的《握住别人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而贴切，形象地昭示了听取别人意见的重要性。古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。河南一考生的《以人为鉴知得失》，化用古语，观点明确，意味深远，典雅而富有内涵。

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

作文题目（小学作文题目）1、处处留心皆学问2、时间就是生命3、差不多先生4、人类的老师（内容：蝙蝠是人类的老师）5、成长的桥6、我的母亲独一无二7、孩子，你能行8、天涯海角美如画9、书痴自白10、仙人掌11、我爱家乡的沙枣12、骄者必败13、囫囵吞枣14、老师不在的时候15、诚实16、冒雨送盲人17、李小伟终于笑了18、爷爷，您别走19、给妈妈送礼20、校园里的笑声21、校园里的笑声难忘22、我进步啦23、写字台上的红玫瑰24、一堂实验课25、那一刻，我怦然心动——读《穷人》有感26、她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感27、国家兴亡，匹夫有责——读28、《.少年侦察兵》有感29、两个周瑜30、我为你喝彩31、爱在草房子32、有趣的蚂蚁王国33、寸光、寸阴——读《凿壁借光》有感34、要和平不要战争——《渔家傲》有感35、《语文世界》伴我成长36、大家都来保护环境37、龟兔第二次赛跑38、大黄狗和小花猫39、妈妈的手40、我是“激动小子”41、第一次演讲42、第一次爬高43、第一次举起拳头44、心愿45、爱的奉献46、我战胜了自己47、第一次卖报48、感谢压力49、我家的变化50、学会合作 希望你满意，！

有，多一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 【小学五年级小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。

小学五年级常考的作文题目有有如下：1、与梦想追逐的起点2、与最爱的人幸福的起点3、每一天是一个起点4、给自己设立一个新的起点5、未来亦是起点6、赛场上的起点7、人生的起点8、人生的起点9、你我的起点10、起点与终点11、新阶段的起点12、离起点越来越远13、再见了！起点

五年级寒假作文题目有以下5种：1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

五年级上册作文有题目：一、记事类作文题目1、让我气恼的一件事。2、这次我做对了。3、一件美好的往事。二、抒情类作文题目1、如果，我能再做一回小学生。2、我爱我家。写作方法确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

五年级下册作文题目有：1、让我气恼的一件事。2、这次我做对了。3、一件美好的往事。4、20年后的XXX.5、我想对你说，XXX。6、这件事真叫我XXX。7、谢谢你，XXX。8、我眼中的XXX。9、如果，我能再做一回小学生。10、我爱我家。11、朋友，对不起。12、我最感激的一个人。13、我是个好孩子。14、我有一个好伙伴。15、不值得我尊敬的一位长辈。16、假如我会克隆。17、假如我会72变。18、假如让我XXX。19、假如我是一名某某某。20、假如我的生命只剩下三天。21、我是XXX迷。22、我XXX的一个人。23、一堂XXX的课。24、当XXX不在的时候。25、发生在XXX的一件事。

第一单元：①我和书的故事；②与方放姐姐的对话。；③记一次精彩的辩论会。第二单元：二十年后回故乡。第三单元：葡萄。第四单元：回声的启示第六单元：母爱。第七单元：英雄的壮举 不朽的史话 ——读《狼牙山五壮士》有感。第八单元：①难忘的开幕式；②中国古典名著《水浒传》简介

1. 急需一篇五年级写猫的作文 去年暑假我去外公家玩。 外公家有一只小白猫，可爱极了，全身都是白色的像染了白漆似的，我叫它“小白”，小白可漂亮了眼珠黑里透黄，四只脚丫是梅花形。 小白的耳朵可灵敏了，一天晚上我正准备上床睡觉，小白不知怎么的站了起来在四周转了转，忽然它把胡须伸进了一个小洞，只叫了几声“吱吱吱吱”的叫声，这可把我吓坏了，心想：不会是家里有了老鼠吧？果然，一只小老鼠闪电般地飞奔出来，小白哪里肯放过眼前的这个活生生的美餐。 只见小白像“饿狼扑食”一样在紧追着小老鼠，小白与小老鼠之间的距离越来越近了，我心里既害怕又高兴，害怕的是我第一次见到老鼠，高兴的是小白马上要捉住这个“亡命之鼠”了。这时，我不由得喊：“小白加油、小白必胜……”，眼望着小白就要捉住老鼠了，可是，这只老鼠突然舍命一跳，跳到了我的床上，这可把我吓坏了，我在床上乱蹦，老鼠也慌不择路东窜西望，只见小白跳上床把老鼠尾巴一咬，老鼠的鼠皮脱了一大半，同时还锛傊ㄖㄖ。 2. 五年级上册作文题目我的书包说明文400字 我的书包是爸爸妈妈在我上小学一年级时送给我的，是我最喜欢的蓝猫牌。 书包是蓝色的，上半部是椭圆形，下半部是方形。上面有一只即可爱又活泼的蓝猫，它正一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。外面有一个兜，可以装：纸巾。侧面有两个兜，可以装：水瓶。背面有两根比肩宽的网状书包带，里面装满了海绵，是为了不让肩膀上勒出红印儿。下面还有两条窄的带子，可以随意调节。书包的最上端有一个小提手，在不想背着的时候可以提着，非常方便。 书包内部的第一层可以装一些小物件，如：铅笔盒，作业本……，第二层大兜里能装各种各样的课本。 这个书包已经陪伴我度过了两年，我升高一年级，书本也越来越多了，把书包撑得鼓鼓囊囊的，我对它产生了深厚的感情。上学，它与我一起去学校，在路上真是光彩夺目；上课，它和我一起走进明亮的教室听课，学习。放学了，书包里的铅笔盒“噼里啪啦”地响，好像在敲奏着一首优美的交响乐。它陪伴着我度过美好的时光。 想到每天都能背着心爱的书包去上学，我顿时感到一股暖流涌遍全身，那是一种妈妈般的温暖啊！（ 我喜欢我心爱的书包。 3. 用皮卡丘和蓝猫写一篇作文四百字 可爱的皮卡丘 这次期末考试，我的成绩很好。奶奶给我买了一个毛绒玩具，它的名字叫皮卡丘。 皮卡丘很可爱。它全身大部分是橘黄色的，看上去非常干净，亮丽。它的头圆圆的，身子也是圆圆的，像两个大圆球。两只长长的耳朵竖在头顶，很像小兔子的耳朵。它的眼睛又大又圆，像两颗黑色的宝石。它的鼻子很小，小的不注意都看不见。它的嘴巴长得大大的，好像在说：“你们好，我叫皮卡丘。”最引人注目的是它的两个红脸蛋，又大又圆，像西斜的太阳一样红。他的四肢又短又粗，胖乎乎的很可爱。尾巴又粗又长，像雷电的形状。 我可喜欢它了。写作业时把它放到桌上，睡觉也抱着它，就连上姥姥家都把它带在身边，每天我还会跟它说一些悄悄话，它好像也能听懂我的话，睁大眼睛笑眯眯 4. 苏教版五年级上册习作6的看图写话作文（400字） 猫口夺燕 春天来了，春风和煦，草长莺飞，小红家来了两只燕子，它们在屋檐下搭窝筑巢，小红可开心啦。不知不觉燕子的爸爸和妈妈又生出来四只小燕子。 有一天，小红做完作业，想出去走走。突然，她看见一只小燕子正转着脑袋爬在窝的边沿。原来她看见爸爸妈妈在空中盘旋、飞翔，自己也想到空中自由自在地飞翔。于是，它模仿它爸爸妈妈的样子，往前一跳，扑愣愣地打开翅膀。可是，它的翅膀上还没长出丰满的羽毛，只听见“扑通”一声掉了下来。 整天和小红形影不离的小花猫，看见了一只小雏燕，开心地想：“哈哈，反正我今天的早饭还没吃，我的肚子还“咕辘、咕辘”的叫着呢，这只小雏燕刚好为我的美餐了”。说着，小花猫便一步一步地逼近了小雏燕。小雏燕连声哀叫道：“猫大王，求你饶了我吧，求你饶了我吧，我们以后可以做好朋友”。 小花猫离小燕子只有一两步了，它弓着身子，说：“哼，谁和你是朋友，我不知道你以后会不会六亲不认，为了维护我的尊严，我必须把你给吃了”。说完，它猛地扑了上去…… 小红看穿了小花猫的心思，她想：鸟儿是我们的好朋友，我们不应该伤害它们。小红向四处望了望，看见柳树下有一根很粗的柳枝，就立即跑过去捡了起来，她跑到小花猫跟前，狠狠地向小花猫抽了一下。小花猫顿时痛得“喵喵”地叫了起来，赶紧撤了回去。小花猫心里默默地想：以前跟我形影不离的好伙伴，今天却找了我一顿，难道我做错事情了吗？ 小红见小花猫走了，高兴极了，她发现小雏燕受了伤，脚都流血了，想该怎么办呢？她想到自己家里有药水，就连忙捧着小燕来到家里，用药水把小燕子的伤口擦了一下，然后用布包了一下，随后又向邻居借了一把梯子，把小燕子放进了鸟窝。 不一会，小燕子的爸爸妈妈回来了。只见那只小雏燕在窝里叽叽喳喳地叫着，好像在对爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈，是小红救了我”。小燕的爸爸妈妈听了，就展开动翅膀在小红的头顶上盘旋着。 小红看见了，露出了纯真、灿烂的笑容。 5. 小学语文五年级上册第三单元作文怎么写 小学五年级上册语文第三单元作文：我是小小推销员_可爱的猫咪 我今天向大家推销的是一只可爱的猫咪。瞧，它正朝你笑呢！这只可爱的小猫咪，只有一本语文书那么大。 别看它小，可它那两只耳朵可有精神了！直立着，好似两个还为发射的火箭，正等着冲出云霄呢。那一双浓眉大眼正直直的盯着你，好像在监视着你，如果你做作业时不认真，那只小猫咪的目光就好像在严厉地批评着你，命令你好好完成作业，不要分心；如果你考试得了个好成绩，那只小猫咪的目光就像一位慈祥的母亲，用温柔的声音向你祝贺，为你的成功而感到高兴；如果你受到了挫折，小猫咪的目光里就会充满鼓励，告诉你不要向困难低头，要做一个顶天立地的人；如果你``````小猫咪总是会提醒着你。 如果你已经心动了，那你就不要错过这次好机会噢！这只猫咪它晚上还能陪你睡觉，你只要抱着它，心就会暖和和的，一觉保管你睡天亮。 快来购买吧！ 6. 苏教版小学语文五年级上册习作二怎么写 我自己写的哦~~~ 话说那只猫 “喵……喵……”，咦？是什么东西在叫呀？哦，原来是楼上邻居家养的那只小猫。 凡是沾上“小”字的，就总是透着那种叫做“可爱”的劲儿，更何况是这只长得漂亮的小猫。一身亮亮的黄毛像刚刚擦过了油，小肚皮和四只小爪爪都是雪白雪白的，玲珑的猫脸上嵌着的是一双蓝宝石似地眼睛，长长的胡子一翘一翘的，拖着长毛的尾巴走起猫步来一颤一颤的，甭提多讨人爱怜了。 这只小猫最爱的是鱼。每次给它喂食的时候，它总是先紧紧地叼着，喉咙里发出“呜呜”的声音，好像在说：“给我的，你就别想再拿回去。”然后再把食物叼走，躲到个别人看不见的地方，接着，听到的便是一阵狼吞虎咽的声音。哬，怪不得把那些馋嘴的人叫做“馋猫”呢，瞧瞧，多么馋呀！ 每次撑到肚皮鼓鼓后，它便开始洗脸。先用鲜红的小舌头左伸右伸，舔舔小鼻子，舔舔小下巴。然后不停的舔小爪爪，再用小爪爪去擦脸，如此反复不断地洗，十分认真。我总是希望自己的舌头也能舔到鼻子，但未成功过一次。它在洗耳朵、脖子时变得马马虎虎的，只是用小爪爪从脖子绕过耳朵一抹而已。 “喵……喵……”，看，那只小猫又跑过来向我讨吃的了…… 苦劳我可是有的，打这麽多不容易~~~ 7. 小学五年级作文题目 小学五年级作文题目——1、小时候，我很调皮2、小时候，我很冲动3、小时候，我爱笑4、小时候，我很好强5、助人为乐的爸爸6、记得那时年少7、爸爸给我的爱8、母亲给我的爱9、新来的数学老师10、老师的眼泪11、给妈妈的一封信12、菊花13、茶菊花14、满天星15、我爱牵牛花16、家乡的春天17、春18、最让我难忘的一句名言19、走自己的路20、读书破万卷，下笔如有神21、勤能补拙22、一本好书23、我最喜欢的一本好书24、这句名言我喜欢25、看照片，让你的思绪飞扬起来26、一只叼着靴子的狗27、狗u2022靴28、一张挂泪的照片29、一只小鸟30、大禹，你真了不起31、不要妒忌别人32、我的爸爸33、动物的故事34、我养了小巴西龟35、我喜爱的小猫36、蝈蝈37、鸭子38、我真伤心39、衷情的小狐狸40、鸡蛋怎样才会摔碎41、探索u2022发现42、我学会了游泳43、和书中的人物密语44、我和刘备的一次长谈45、我和周瑜谈天说地46、读《凡卡》有感47、长翅膀的云48、我喜欢的一堂语文课49、上课50、谢谢你，老师51、一堂令人难忘的英语课52、老师，我想对您说53、老师，我委屈54、毕业前给老师的一封信55、我爱“怪” 老师56、难忘的老师57、永远的记忆58、卡通无敌任我行59、我和蓝猫淘气去探险60、猫和老鼠61、多啦A梦之神话的经历62、玩具世界任我行63、奇迹的名字叫父亲64、月球行65、我做了一个梦66、寻找外星人67、到宇宙寻找生命68、一个有趣的梦69、月球一日游70、生死攸关的烛光71、物以稀为贵72、受伤的小金鱼73、鱼儿也用保护伞74、最后的一只鸟75、我的家乡76、我最喜欢的一个汉字77、我最喜欢的一个字——真78、月桔79、到月球地下城观光80、黄果树瀑布81、一幅图画的故事五年级下册1、如果我是服装设计师2、假如我是市长3、如果我是他——读《我的战友邱少云》有感4、假如风有颜色5、如果我是风6、假如我是语文老师7、给爷爷的一封信8、南郭先生新传9、我和我的好朋友10、我的同桌11、拍毕业照12、难忘的一瞥13、海上生明月14、告别母校15、再见了，母校16、别了，我的母校17、校园一角————鱼池18、欢乐的校园19、我的初三生活20、假如给我三天时间21、希望之弦22、我爱你，兰花23、校园里的梧桐树24、宝石花25、我爱兰花26、家乡一角——中山公园27、我爱小草28、请跟我来29、春游北海30、武夷胜景——九曲溪31、美丽的镜湖32、游波月洞33、美丽的新安江34、小镇的早晨35、飞向太空36、太空遨游37、20年后的我38、公正无私的太阳39、秋天的怀念40、“母爱”似海41、寄小读者42、我这个人43、我这个人呀44、我的自画像45、我爱笑46、我的小秘密47、伞48、给的一封信49、给航天英雄的一封信50、给刘翔的一封信51、一个人值得尊敬的人52、贫穷与富有53、难忘的一刻54、隐瞒的代价55、我学会了游泳56、一间改变命运的房间57、我忙，但我很快乐58、仙女的秘密59、记一次野炊活动60、南海明珠——海南岛61、我最欣赏的节目主持人——大兵62、我最欣赏的节目主持人——李咏63、我最尊敬的一位长辈64、早晨 希望对你有用！祝学习进步！满意敬请采纳。 8. 小学生5年级期末作文 1、题目：我忘不了_______ 2、题目：一节难忘的________课 3、题目：最难忘的________ 4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。 5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。 6、题目：让我高兴的一件事 7、题目：夸夸我们的____________ 8、题目：我长大了 9、在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。 10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧！ 11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。 12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。 13、以< >为题，为下文续写不少于500字的故事。 蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。 14、今天教室里特别静 提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。 15、我选他（她） 提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他（她）的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。 16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她）那样的人，请以< >为题作文。 要求：体裁不限（诗歌除外），写出自己的真情实感；500字以上。 17、我想____________ 要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。 18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。 要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。 19、一次（堂）______的______活动（课） 在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味…… 要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。 20、我爱绿叶 要求：把真实描写与联想有机结合起来。 21、给语文老师的一封信 要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。 22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。 23、我忘不了他（她） 要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。 24、我清清楚楚地记得…… 要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。 25、______教我_______ 提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他（她）在某一方面教你的经过。 26、我得到了_________ 要求：在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。 27、我真________ 要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。 28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么？为什么？请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。 29、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢？请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。 30、2008，中国奥运 要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感 31、环保话题 曲格平说过："没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言，道出了环境保护的重要性。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增。 9. 五年级上册看漫画写作文 秋游 今天，老师带我们来到风景如画的金果园，让我们享受大自然中的新鲜空 气；让我们在金果园中享受大自然的空气，让我们在金果园自由的飞翔，让我 们在金果园中尽情的玩耍。来到金果园，只见一个个黄色的小灯笼挂满了橘子 树，仿佛给单调的果树上添加了一丝炫丽的光彩。天，虽细雨蒙蒙，但细雨落 在我的头上，好象一颗颗珍珠为我打扮着；细雨落在树叶上，脚步是那么轻盈， 姿态是那么自然；细雨落在我脸上是那么柔软，那么舒服。好象妈妈的手爱抚 着我。雨停了，清凉的晓风带来许多秋意，树叶上留着的露珠被风摇得点点滴 落下来。金果园不仅仅是风景美丽，还意味着大自然的奇特，一块块肥沃的土 地培养出了一个个甜而酸，酸而不涩的优良血统这时，我们终于解放了，同学 们拿着口袋一溜烟就跑到金果园去了，只见同学们爬树的爬树，摘橘子的摘橘 子，像一只只小麻雀在金果园中自由的飞翔着，奔腾着。当然我也不例外，虽 然人们常说：城里的孩子爬山不如山里的孩子。但是为了证明事情的事实，我 必须得爬到树上摘橘子，于是我爬到了橘子树上，心想：谁说城里的孩子爬树 不如山里的孩子呀！我小心翼翼地摘了一个又大又红的橘子，心里乐滋滋的， 可是我一留神从树上摔下来，成了个四脚朝天。啊！幸好是一块草坪，要不我 就光荣牺牲了剥开橘子，鲜嫩的果肉露出光溜溜的小脑袋，我坐在草坪上独自 享受着这甘甜的味道，甜而不酸，酸而不涩 经过这次经历，我才真正领略到大自然的美是无穷无尽的。 10. 仿照五年级上册《松鼠》写一个介绍动物的作文 可爱的小狗作文 我家有一只可爱的狗，它是一只母狗，可以生很多小狗。它的名字叫黄黄，因为它的身体是黄色的，所以叫黄黄。 它的耳朵大概是三角形的，有时候向上翘，有时候向下弯。眼睛瞪得圆溜溜的，真吓人。它有一条长长的尾巴，身上的毛毛茸茸的，像一件大棉袄披在身体上。 它走路很端正，我很喜欢给它换衣服，有时候给它穿裙子，有时候穿衣服，还有的时候穿裤子。我听我爷爷说：“这是一只被对面的邻居遗弃的狗。”爷爷在马路上看到了它，就把他带回来养了，爷爷叫我要好好对它，还要跟它玩。 有一天，我在家里，吃午饭的时候，突然，听见一阵“汪汪”的叫声，我跑出来一看，原来有只狗跟我家的黄黄打架了。那只狗把黄黄的脖子咬出血来了，黄黄躺在地上“汪汪”地叫，好像在说：“你这只狗真凶，都把我的脖子咬出血来了，疼死我了，小主人快来救我吧！”我看见了真想拿棍子打那只小狗。 我如果有一根魔法棒，就让它们不要打架，也不要用爪子抓别人，让它们的身体健康，能做好多的事情。 我对黄黄很好，想让它身体健康，让他快快长大。希望它能懂我对它的爱心。

抒情类作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。(提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(提示：你为何爱你家?) 命题作文作文题目 一、写人类小学作文题目 1、朋友，对不起!(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示：你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示：好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示：为何不值得你尊敬?) 想象类作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 半命题作文题目 一、前空式作文题目 1、_______变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好!(提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。) 3、_______错怪了我。(提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 二、后空式作文题目 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ (三、中空式作文题目) 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人1、《和＿＿＿＿＿＿＿＿赛跑》 2、《我＿＿＿＿＿＿＿＿,我＿＿＿＿＿＿＿＿》 3、《有＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》 4、《＿＿＿＿＿＿＿＿在,梦就在》 5、《还有多少＿＿＿＿＿＿＿＿可以重来》 6、《明天,我＿＿＿＿＿＿＿＿》 7、《我的＿＿＿＿＿＿＿＿我做主》 8、《＿＿＿＿＿＿＿＿,是这样炼成的》 9、《不想＿＿＿＿＿＿＿＿》 10、《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》 11、《人生没有＿＿＿＿＿＿＿＿》 12、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一瞬间的事》 13、《有一种＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》 14、《＿＿＿＿＿＿＿＿伴我少年行》 15、《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》 16、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一首歌》 17、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》 18、《＿＿＿＿＿＿＿＿的回忆》 19、《有＿＿＿＿＿＿＿＿陪伴的日子》 20、《＿＿＿＿＿＿＿＿,没有什么不可以》 21、《与＿＿＿＿＿＿＿＿一起走过》 22、《＿＿＿＿＿＿＿＿,让我欢喜让我忧》 23、《拒绝＿＿＿＿＿＿＿＿》 24、《让＿＿＿＿＿＿＿＿为＿＿＿＿＿＿＿＿着色》 25、《我＿＿＿＿＿＿＿＿故我在》 26、《＿＿＿＿＿＿＿＿,妙不可言》 27、《读懂＿＿＿＿＿＿＿＿》 28、《我总是＿＿＿＿＿＿＿＿》 29、《＿＿＿＿＿＿＿＿一族的幸福生活》 30、《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》 31、《＿＿＿＿＿＿＿＿永不下岗》 32、《那次,我与＿＿＿＿＿＿＿＿擦肩而过》 33、《＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》 34、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种牵挂》 35、《＿＿＿＿＿＿＿＿带给我的快乐》 36、《＿＿＿＿＿＿＿＿也是一种享受》 37、《＿＿＿＿＿＿＿＿让我如此美丽》 38、《＿＿＿＿＿＿＿＿,其实你不懂我的心》 39、《最近比较＿＿＿＿＿＿＿＿》 40、《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》 41、《＿＿＿＿＿＿＿＿,我的最爱》 42、《下辈子我做＿＿＿＿＿＿＿＿》 43、《谁都可以＿＿＿＿＿＿＿＿》 44、《＿＿＿＿＿＿＿＿是金》 45、《拿什么拯救你,我的＿＿＿＿＿＿＿＿》 46、《怎一个“＿＿＿＿”字了得》 47、《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》 48、《留些＿＿＿＿＿＿给自己取暖》 49、《敬畏＿＿＿＿＿＿＿＿》 50、幸福原来这么简单

1. 五年级作文素材有哪些 她让我懂得了一个道理 成长中有说不尽的困难，道不完的艰辛，平凡的成长故事，回头看看，那是一串串深深的脚印……昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次地冲击，让我闻到了茶的清香。 那苦涩中略微含着的一甘甜，也被我贪婪的嘴吸吮了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的成长记忆。 记得有一次，我坐7路车去开发区，因为车很挤，于是，我就从我姥姥家上车，那样人会少一点，“啊！车来了。” 人很多也很拥挤，我怕做不上车，就赶紧往上挤，挤到车口的时候正好我旁边的有一位老奶奶，她却让我先上，我突然感觉不好意思，脸也突然红了起来，上车之后，我就“抢”到了一个座位，于是，我就坐在那儿欣赏外面的风景，可是那位老奶奶却站着，因为没有座位了，而且还站在我的旁边，我心里想：“我还要做呢！为什么？”你要站在我旁边……我正在犹豫着，坐在前面的阿姨终于看不过去了，于是她站起来让老奶奶坐下来，旁边的人用那种憎恨的目光看着我，我猜那位阿姨现在肯定在想：“这是这家的孩子这么没有礼貌—都不给老人让座，现在的中学生怎么这么没有素质，唉！”选在我连看都不敢看，因为我是个不给老人让座的中学生。 在那位阿姨给老人让座位的过程和动作，让我自己觉得自己是一个多么没有礼貌的中学生，同时也让我明白了一个道理。 —作为一个中学生要懂礼貌还要给老人让座，我应该从自身找毛病而不是去赖别人，相信自己，我一定能行。这些话就是她让我懂得的道理。 2. 五年级作文素材有哪些 她让我懂得了一个道理 成长中有说不尽的困难，道不完的艰辛，平凡的成长故事，回头看看，那是一串串深深的脚印……昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次地冲击，让我闻到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一甘甜，也被我贪婪的嘴吸吮了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的成长记忆。 记得有一次，我坐7路车去开发区，因为车很挤，于是，我就从我姥姥家上车，那样人会少一点，“啊！车来了。”人很多也很拥挤，我怕做不上车，就赶紧往上挤，挤到车口的时候正好我旁边的有一位老奶奶，她却让我先上，我突然感觉不好意思，脸也突然红了起来，上车之后，我就“抢”到了一个座位，于是，我就坐在那儿欣赏外面的风景，可是那位老奶奶却站着，因为没有座位了，而且还站在我的旁边，我心里想：“我还要做呢！为什么？”你要站在我旁边……我正在犹豫着，坐在前面的阿姨终于看不过去了，于是她站起来让老奶奶坐下来，旁边的人用那种憎恨的目光看着我，我猜那位阿姨现在肯定在想：“这是这家的孩子这么没有礼貌—都不给老人让座，现在的中学生怎么这么没有素质，唉！”选在我连看都不敢看，因为我是个不给老人让座的中学生。 在那位阿姨给老人让座位的过程和动作，让我自己觉得自己是一个多么没有礼貌的中学生，同时也让我明白了一个道理。—作为一个中学生要懂礼貌还要给老人让座，我应该从自身找毛病而不是去赖别人，相信自己，我一定能行。这些话就是她让我懂得的道理。 3. 寻求小学五年级作文素材 一个秋天的夜晚，大家都在谈秋是什么颜色的？ 谷子说：“秋是黄色的，我就是让秋风吹黄的。” 雨点又说：“秋是白色的，也是透明的，因为我就是又白又光还非常透明的呀！” 大树的叶子说：“秋风太可怕了，它把我变成深黄色，慢慢地把我的生活抢走，离开了我那美丽的过去。” 松树大伯说：“秋是灰色的，因为秋把我变得干黄。” 大家正谈论时，小草来了，它说：“大家全错了，秋是菊黄色，还有像雨点说的一样，秋是又白又透明的。” 后来，秋来了，秋说：“大家说得都对，但秋是五彩缤纷的，才会又迷人又美丽，其实春夏秋冬没什么两样的，它们都是五颜六色，千变万化的。” 这是我在京翰作文网站上看到的，感觉写的挺好的。其他类型的作文也很多 可以看看 4. 有木有什么适合小学生五年级写的作文素材,要叙事的 童年是一幅画，画里有五彩生活。 在我7岁的时候，和小伙伴在一个田地里开展了一个有趣的活动“挖红薯”，想起来就觉得好笑。活动规则：现有50个红薯被埋在地下，在20分钟之内，看谁在田地里找到的红薯最多，排名分第一名、第二名和第三名。 如果有数量同样的，就进行加时赛，比赛分为两轮，总共十人参加。第一轮开始了！随着响声，各位参加的成员像吃了兴奋剂一样飞奔到田地的四处，我也不例外。 这个田地非常大，我们如同大海捞针，幸好有提示。10分钟过去了，我只找到了3个红薯，暂时排在第五名。 挖着挖着，似乎又找到了一个！咦？突然不见了？哦，原来是被别人拿走了。时间一分一秒地过去了，到时间！我总共找了7个红薯，升到第二名。 第一轮结束后，大家都累得满头大汗，不停地喝水。不一会儿，第二轮也开始了，我很快就找到一个红薯，暂时领先。 可是没过多久，我马上就被别人反超了，我赶紧加快速度。找着找着，我竟然挖到了胡萝卜！规则上说挖到胡萝卜就等于挖到了5个红薯，我太幸运了！10分钟过去了，我依然领先。 最后我和两个人分数打平了，要进行加时赛，看谁先找到5个红薯。加时赛开始了。 这次，过了10分钟，我一个都没有找到。别人都已经找到了四个了。 就在最后一刻，我忽然又找到了一个胡萝卜，相当于五个红薯的成绩，我终于获得了第一名。这是我小时候最难忘的一次活动。 从这个活动中，我感到了劳动的辛苦，同时也享受了游戏的快乐。我也懂得了做什么事都不能放弃的道理，坚持到最后就会获得胜利。 5. 五年级写作文的好题目 作文题目（小学作文题目） 1、处处留心皆学问 2、时间就是生命 3、差不多先生 4、人类的老师（内容：蝙蝠是人类的老师） 5、成长的桥 6、我的母亲独一无二 7、孩子，你能行 8、天涯海角美如画 9、书痴自白 10、仙人掌 11、我爱家乡的沙枣 12、骄者必败 13、囫囵吞枣 14、老师不在的时候 15、诚实 16、冒雨送盲人 17、李小伟终于笑了 18、爷爷，您别走 19、给妈妈送礼 20、校园里的笑声 21、校园里的笑声难忘 22、我进步啦 23、写字台上的红玫瑰 24、一堂实验课25、那一刻，我怦然心动——读《穷人》有感 26、她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感 27、国家兴亡，匹夫有责——读 28、《.少年侦察兵》有感 29、两个周瑜 30、我为你喝彩 31、爱在草房子 32、有趣的蚂蚁王国 33、寸光、寸阴——读《凿壁借光》有感 34、要和平不要战争——《渔家傲》有感 35、《语文世界》伴我成长 36、大家都来保护环境 37、龟兔第二次赛跑 38、大黄狗和小花猫 39、妈妈的手 40、我是“激动小子” 41、第一次演讲 42、第一次爬高 43、第一次举起拳头 44、心愿 45、爱的奉献 46、我战胜了自己 47、第一次卖报 48、感谢压力 49、我家的变化 50、学会合作 希望你满意，望采纳。 6. 五年级作文：我的作文经 我的爱好很广泛，但我有一个天天写日记的习惯，虽然有时候是流水帐（妈妈说的），但我愿意写生活中的片断。 从一年级妈妈开始让我写日记时我只是觉得好玩，也很好奇，也更想认识很多字，这样可以自己选择自己喜欢的书，正是这些好奇让我逐渐爱上了写作，现在我的作品有八百余篇，记载了我成长的故事和我的成长经历，也让我用自己的方式了解生活，了解身边的事物。我每天的故事有很多，尤其是班上的事，和同学们在一起玩游戏，在家中的一些生活趣事，都是我写作的素材，有时我一天能写好几篇我的故事，这样天长日久，也锻炼出我的写作水平。 我喜欢写作，爸爸妈妈说我如果坚持下来，将来也会是一笔财富。希望我能坚持下来。 我的写作宣言：让文字在笔下舞动起来。 7. 求一篇小学五年级作文,什么素材都可以,最好在300字左右,谢谢了 我相信只要大家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民！ 消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话，那么后果将不堪设想，但是如果遇到火灾等危险的话，也不要慌张，要即及时用湿毛巾捂住口鼻，然后设法逃走，如果来不及逃走，要到窗前大声呼救。 就在上个星期天，我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人，一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出，没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了，火势还在不断地蔓延，情况十分危急，于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详，消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住门缝，然后远离煤气等易燃物品，镇静地等待消防队员，而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。 那么为什么他们能脱离险境，而在其它火灾发生时，就有许多人员遇难呢？因为这两名学生在发生火灾时临危不乱，十分镇静，并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品，如果被困者靠近煤气等易燃物品的话，那么由于高温，煤气等物品就很容易发生自爆，从而导致被困者受伤，甚至死亡。 我相信只要大家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民！ 火是我们的朋友，但如果失去控制，就有可能引发火灾，给我们生命财产造成巨大损失。我们必须从我做起，从小树立消防意识，重视并做好火灾的预防工。 在森林这个大家庭中，所有动物的消防知识都很丰富，而且还会实际应用。 有一次，小狐狸们在公共草坪上放鞭炮，结果引起了草坪失火，狐狸妈妈赶忙去河边提水灭火，但火势太大灭不了，狐狸爸爸急忙拿啤酒灭火，他知道啤酒中含有二氧化碳，但是二氧化碳不能支持燃烧，可是还是不行。小狐狸们将功补错马上打了火警电话“119”。“喂，消防队吗？阳光小区的公共草坪起火了，火势较猛，请你们速来灭火。”消防队员立马赶到，他们分工明确，训练有素，很快的灭了火。 还有一次，大象伯伯门前的一棵大树上的猴子叔叔随地把烟头一仍，把大象伯伯的稻草屋烧着了，大象伯伯撒开四蹄，跑到河边，用长长的鼻子吸了一鼻子的水，往着火的稻草屋喷去，灭掉了火。 这几件事引起了森林大王狮子、老虎的注意，他们召开了消防知识大会。主题是“消防在身边，和谐保平安”。狮子说：“大家在煮饭的时候要小心不要把衣服之类的东西点燃，不能让小孩子玩火”最后狮子说：“家庭火灾非常可怕，我们一定要树立防火意识，从生活中的一点一滴做起，消除火灾隐患。”他的讲话赢得了大家热烈的欢呼，这时，老虎站起来说：“刚才狮子讲了预防火灾的知识，我就给大家讲发生火灾后，如何逃生的知识。“当火烧起来时，烟很熏时，要用毛巾或衣服等布之类的，打湿水，捂住鼻子，防止烟雾进入呼吸道，而且要爬在地上前进，容易看清前面的路。当家中发生火灾时，千万不要管财物，性命要紧。” 后来，森林每年都会进行免费消防知识培训，森林中的火灾也越来越少。 火是我们的朋友，但如果失去控制，就有可能引发火灾，给我们生命财产造成巨大损失。我们必须从我做起，从小树立消防意识，重视并做好火灾的预防工。 8. 新课标五年级语文下习作一 给王春同学的一封信王春同学： 你好！ 我是你的远方的朋友.很奇怪我给你写信吧.哦，是语文老师张老师要我们开展”手拉手”的活动，所以把你的地址给了我们，我想，虽然我们相隔遥远，千山万水把我们阻隔，但是，我们可以通过通信联系对方，了解对方，一样可以建立友谊啊. 好了，还是来介绍介绍我吧.我呢，哈哈，不好意思，过去呀，我的成绩不是很好，不爱读书，尤其是怕写作文.上个学期，为了赶上其他同学.我接受了语文老师的两点建议：一是留心观察周围的事物，把自己的所见、所闻、所想以日记形式写下来，积累作文素材；二是阅读各类书刊、报纸，摘抄好词佳句，从中汲取营养。 我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课：推荐优秀文章，谈收获、谈体会。现在，我不光养成了每天写日记的好习惯，还在不足一年的时间里积累了厚后一大本“百宝集”，作文时，不在感到头疼啦！作文老师给我的批语经常是：语言流畅，叙事有条理，进步真大！远方的朋友，我想你一定回为我高心的。 好了，我已经介绍了我的学习生活了，你呢？读书快乐吗？你能把你的读书和写作经验介绍给我吗？快给我回信吧，我等着你！随信寄一张照片，回信也把你的照片寄一张给我，好吗？ 期待你的回信！ 祝学习进步！天天快乐！ 你的朋友：闫灿然 2010.3.11.。

其实，在许多五年级统考里大部分我们复习的是：想象作文如，小马过河续集、蒲公英的故事。这样的题目比较范围广阔一些。然后是《给XX的一封信》这篇作文可以以书信形式写，如果没有特意说明的话，这篇作文可以对许多人说，然后又可以套作文。因为如果是给同学的话，可以套《我的一位好朋友》、《难忘的事》还有《毕业季》;r如果是给老师的话，就用《我的XX老师》、《老师，我想对您说》等关于老师的作文来套；如果给家长和亲人的话，就是记叙文了，可以用这些来套的，《温暖》、《我最XXX的人》还有《XX给我的爱》。最后还有一种是，《小学里的生活》因为五年级是一个即将毕业的年级，所以让你回忆一下在小学里的生活，是多么美好或者让你叙述一下在小学时期发生的让你刻骨铭心的事情，并且让你写一些对中学会发生什么事情所幻想一下，会遇到什么新同学等。还可能让你在结尾对同班同学，与你相伴五年小学生涯的同学朋友、老师，送些祝福什么的，和你对它们的不舍。记住五年级大部分写的都是记叙文与想象的文章！

1. 小学五年级作文题目大全 一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活， 你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑u201eu201e想一下，如 果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我u201eu201e 4、假如我是一名u201eu201e 5、假如我的生命只剩下三天 2. 小学语文阅读与作文31五年级参考答案 一、书写、卷面 5分 二、基础15分 1、把下列词语补充完整。 4分 （ ）以求 若无（ ） （ ）不离 毫不（ ） 2、照样子写词语。3分 例：舍近求远 3、按要求写句子。 8分 （1）微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。 缩句： 。 （2）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 改成比喻句： 。 （3）（ )外面冰天雪地，气候严寒，（ ）校运动队仍在操场上坚持训练。 填上关联词 （4）爷爷经常给我们回忆过去的往事。 在原句上修改病句 三、阅读 车过陇西 20分 在甘肃陇西办完事，我买了去西安的车票。 陇西站设施却十分简陋，属于典型的山里的车站。 铁路沿线两旁，全是连绵不绝的大山。 从兰州发往西安的列车，到达陇西站的时间还有1小时，我看候车的时间还长，就随便找了个地方坐下。 一支烟刚吸完，车站的广播里传出一个女声：“旅客同志们，由上海发往西宁的列车，就要进站了，请做好上车准备。 ” 声音刚结束，我便把头抬起，向着铁路的东端望去，果然，绿色的列车，由远而近，有节奏地驶来。 当列车在站台上刚刚停稳，我便看见从两边的山坡上，冲下三四十个小孩，提着篮子，捧着红枣，拎着装有小松鼠的竹笼，奔向车窗。 “叔叔，买几个苹果吧。” “阿姨，这红枣刚摘的。” “买只松鼠带走吧，城里没有。” 几十个孩子分散围着火车的车窗，踮着脚，仰着脖子，语气恳切，连声不绝。 短短的几分钟过去了，车轮又开始转动，向西而去。 有十几个孩子卖掉了手中的东西，笑眯眯地数着零钱，向一个穿黑衣的稍大一点的男孩走去，把钱交到他 上一篇小学教育： 东腾远学区第二学期五年级语文期末试卷 下一篇小学教育： 福建省莆田市五年级语文下册期末练习题——课文常识 好像不是，但我尽力了。 3. 以读书为话题的作文题目有哪些 “读一本好书，好比交了一个益友。” 藏克家答的话感染了我，让我也喜欢上了读书，尤爱读好书，因为读一本好书可以获得帮助。好书也者，益友是也。 读书如交友。不必说情谊坚贞的石友，也不必说真诚纯朴的素友，单是益友就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想，支撑人生。 《水浒传》曾与我共枕5个月，给我留下深刻印象。尤为难忘的是“鲁智深大闹野猪林”。 鲁智深在野猪林遇见林冲他们时，为救林冲与董超、薛霸大战，最后因为林冲的一句话，鲁智深竟饶了他们。读完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，鲁智深何必为林冲如此拼命？我问爷爷，爷爷笑着说：“梁山好汉个个有情有义，鲁智深本是个路见不平，拔刀相助的人，更何况林冲与自己志同道和呢？” 这是我交的第一个益友，他教会了我情义最重要。 读书如交友。凡这类友，都必是由可爱的品性和独特的个性写成的。 三十六计走为上，让我感悟世交孙武的智慧；赔了夫人又折兵的深交孙权虽令我尴尬，但我依然折服与他劝学吕蒙的苦口婆心。诗情画意的《芦花荡》是老友孙犁的作品，他令我获得祖国在战火中重生的启迪。 啊，书友，谱写了一首首生命的赞歌，同时也为我们孙氏家族涂上浓浓的一笔，谁叫我也姓孙，怎么能不交孙氏的好友呢？ 其实生活中的每本书都是一个可交的朋友，教科书像父母，辅导书像老师，参考书像同学，而古典名著则像老祖宗。 生活离不开交友，交好友。 三日不交友，必定“语言乏味，面目可憎”，我愿好书源源不断，更愿好友们青春长驻。篇二：读书往事 说起读书，目前为止在这个家中我排第二还是有人会排第一的，呵呵，开个玩笑。 虽然老爸让了我让我当上了家中读书第一的称号，但我心中总是有些不快，因为毕竟我在读书上我还是没有超过老爸唉为什麽呢？所以我发誓要赶超老爸。 从小学的时候说起吧，一二年级的时候那是啥也不懂斗大字不识两个，但是偶特别喜欢看图书，一看就看到天昏地暗，而且有时为了显示自己的“学识渊博”还会去找几本父母的书装装样子，但其实啥也看不懂！每次父母回来说，呦，我们家出了个小博士了，我特别高兴，书一丢便又跑去玩了。 这应该算不上真正意义上的读书。 到了三四年级，认识的字多了，读得书也多了起来，但是后来我渐渐的发现读书真是太没有趣味了，每次写完作业后我还是像小时候一样把书一丢就又跑出去玩了.（可能是小孩子爱玩的天性）每每老师让多多读课外读物的时候，我也就是随手翻翻应付一下，读书真是太无聊了. 但是过渡到五六年级的时候，说也奇怪，刚进入五年级我便一发不可收拾的爱上了看书，总是一放学便抱着个书看，弄的父母都惊讶的说，这孩子变了，因为读书实在是太有趣了，真有一种相见恨晚的感觉（还好，亡羊补牢，为时未晚.）我从书中懂得了许多知识，还交到了很多的朋友，在五年级下学期的时候，放暑假后我在天中晚报上发表了第一篇作文《书的魔力》本文便是书的魔力一文的后感。 进入初中后，我才发现这跟小学的读书实在不是一个档次上的书也更多了，在无论是语文，数学，历史，生物。 都离不开语文知识。我才发现书我真是读的太少了、太少了！于是我发疯似的读书，一有空闲时间就读，那可当真是如饥似渴啊！ 书是人类进步的阶梯，我时刻谨记着 篇三：我的读书故事。

My Teacher 我的老师 My favourite teacher is Miss Huang. She is a beautiful lady. She has o big eyes, a high nose and a little red mouth. There is always a *** ile on her face. Miss Huang likes singing and collecting posters. She is good at playing the piano. In the evening, she always sits in front of the piano and plays nice music. She is good at dancing, too. Sometimes she teaches us dancing. Miss Huang likes dogs very much because the dog is very friendly and cute. Her favourite color is blue. Because blue is the color of the sky and the sea. This is my favourite teacher. Our clas *** ates all like her very much. 　　译文： 　　我最喜欢的老师是黄老师。她是一位漂亮的女性。她有两只大大的眼睛，一个高高的鼻子和一张小小的红唇。她的脸上总带着笑容。 　　黄老师喜欢唱歌和收集海报。她钢琴弹得很好。晚上，她常常坐在钢琴前弹奏优美的乐曲。黄老师跳舞也很棒。有时她也会教我们跳舞。 　　黄老师非常喜欢狗，因为狗很友好也很可爱。黄老师最喜欢的颜色是蓝色，因为蓝色是天空和海的颜色。 　　这就是我喜欢的老师。我们班的同学都非常喜欢她。 　　[五年级上册英语作文]五年级上册英语作文 1. My Favourite FoodDo you know what this is? Guess! Its colour is yellow. It"s long and thin. It looks like a *** all boat and crescent. Oh, it is a banana. Do you know what that is? Gueagain! Its colour is orange. It"s round. It looks like a *** all ball and a *** all lantern. Oh, it is an orange. I like then a lot. I like ice-creams. I like to chew gum. Chocolates and candies are yummy. I like them very much. How about you? What"s your favourite food? 2.In The KitchenThis is the kitchen of my family. It"s big and nice. Look! My mother is cooking in it. This is a microwave and that is a stove. There is a big table here. There are many things on it. What are these? They look yummy! Oh, they"re strawberries. And what are those? They are grapes. 【要领点评】 这篇作文的题目是“在厨房”里，作者根据自己家的厨房情况， 五年级上册英语作文。介绍厨房里有微波炉和电炉，有一张大桌子和桌子上的物品等，以及妈妈在做饭，非常真实。 小朋友们，可以从观察自己身边的事、物写起，利用所学的句子，描述身边熟悉的东西来训练习作， 五年级作文大全《五年级上册英语作文》(//unjs)。 2.My Favourite Teacher My favouritr teacher is MiWang.She is my English teacher.She is tall ang fat.She is active .Her cleis fun.I like MiWang. 翻译:我最喜爱的老师 我最喜爱的老师是王小姐。 她是我的英语老师。他又高又胖。她很活跃。她的课很有趣。我喜欢王小姐。 my father My father is a manage.He has black fair and big eyes.He likes apples,because he thinks it is good.He is good at swimming.So I like swimming too! 我的爸爸 我的爸爸是一名经理。他有一头黑色的头发和一双大眼睛。他喜欢苹果,因为他认为它营养好。他擅长游泳。所以我也喜欢游泳。 My mother is a teacher in my school.She has black curly hair. She looks very beautiful.She likes eating carrot because she thinks it"s good for our health.And I love her. 我的妈妈是我们学校的一名教师。他有着黑色的卷发。他看起来很漂亮,他喜欢吃胡萝卜因为他认为那对我们的健康十分有益。我爱她。 On my vacation,I helped my mother do the chores ,do the dishes and sweep the floor.I went to beijing to visited my aunt.Beijing is beautiful.The weather was sunny.I saw the Great Wall.And I was exciting.Oh,I have a wonderful vacation! 在我的假期里,我帮助妈妈做家务,洗碗,扫地。我们去了北京看我的姑姑。北京很漂亮。那里天气晴朗。我看到了长城,我很激动。哦,我有一个精彩的假期 　　哪些作文？有没有作文题目？。。 　　my day 　　this is my day. i"m very busy, but very happy. i got up at 6:45. i had breakfast at 7:10 with my parents. i said "good morning!" to my parents. my parents *** iled. i went to school at 7:30. i said "hello! good morning!" to my friends. i had english class at 8:40.at noon, i had lunch. in the evening, i had dinner at 6:30. i did my homework at 7:00. i went to bed at 10:00.this is my day! 　【翻译】 我的一天 　　这是我的一天。我很忙但是我很高兴。我起床在六点四十五。我吃早饭在七点十分和我的爸妈。我说早上好对我的爸妈。我上英语课在八点四十。在中午，我吃午饭。在晚上，我吃晚饭在六点半。我做我的作业在七点。我睡觉在十点。这就是我的一天。