数学符号

两个竖杠是符号叫做范数，它事实上是由线性赋范空间到非负实数的映射。两个竖杠是范数，范数，是具有“长度”概念的函数。在线性代数、泛函分析及相关的数学领域，范数是一个函数，是矢量空间内的所有矢量赋予非零的正长度或大小。半范数可以为非零的矢量赋予零长度。 定义范数的矢量空间是赋范矢量空间，同样，定义半范数的矢量空间就是赋半范矢量空间。 注：在二维的欧氏几何空间R中定义欧氏范数，在该矢量空间中，元素被画成一个从原点出发的带有箭头的有向线段，每一个矢量的有向线段的长度即为该矢量的欧氏范数。

若有A∝B，则表示A与B成正相关（即A增大，B也增大），若符号∝反过来，则表示A与B成负相关

把数字四舍五入后的得数

相互推算出

四条竖线的数学符号表示向量范数，下面的数字表示向量的-范数，即表示向量元素绝对值的平方和再开方，上面的数字表示范数的平方。范数，是具有长度概念的函数。在线性代数、泛函分析及相关的数学领域，范数是一个函数，是矢量空间内的所有矢量赋予非零的正长度或大小。半范数可以为非零的矢量赋予零长度。定义范数的矢量空间是赋范矢量空间；同样，定义半范数的矢量空间就是赋半范矢量空间。空间范数，有限维空间上的范数具有良好的性质，对于有限维赋范线性空间的任何一组基，范数是元素（在这组基下）的坐标的连续函数；有限维线性空间的所有范数都等价；实数域（或复数域）上的有限维线性空间（按任何范数）必定完备。矩阵范数除了正定性，齐次性和三角不等式之外，还规定其必须满足相容性：如果║·║α是相容范数，且任何满足║·║β≤║·║α的范数║·║β都不是相容范数，那么║·║α称为极小范数。对于n阶实方阵（或复方阵）全体上的任何一个范数║·║，总存在唯一的实数k>0，使得k║·║是极小范数。

　　倒A是离散数学里的符号。倒A表示Any，任意。全称量词（任意量词）。离散数学是研究离散量的结构及其相互关系的数学学科，是现代数学的一个重要分支。 　　离散数学的学科内容1．集合论部分：集合及其运算、二元关系与函数、自然数及自然数集、集合的基数。 　　2．图论部分：图的基本概念、欧拉图与哈密顿图、树、图的矩阵表示、平面图、图着色、支配集、覆盖集、独立集与匹配、带权图及其应用。 　　3．代数结构部分：代数系统的基本概念、半群与独异点、群、环与域、格与布尔代数。 　　4．组合数学部分：组合存在性定理、基本的计数公式、组合计数方法、组合计数定理。 　　5．数理逻辑部分：命题逻辑、一阶谓词演算、消解原理。

去网上查

λ　　希腊字母　　拉姆达　　Λ 　　Lambda（大写Λ，小写λ），是第十一个希腊字母。 　　大写Λ用於： 　　粒子物理学上，Λ重子的符号 　　小写λ用於： 　　物理上的波长符号 　　放射学的衰变常数 　　线性代数中的特征值 　　西里尔字母的 Л 是由 Lambda 演变而成

1、几何符号：几何是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中最基本的研究内容之一，常见定理有勾股定理，欧拉定理，斯图尔特定理等。常用符号有：⊥（垂直）、 ∥（平行）、 ∠（角）、 ⌒ （弧）、⊙（圆）。2、代数符号：代数的研究对象不仅是数字，而是各种抽象化的结构。在其中我们只关心各种关系及其性质，而对于“数本身是什么”这样的问题并不关心。常用符号有：∝（正比）、∧（逻辑和）、∨（逻辑或）、 ∫（积分）、 ≠ （不等于）、≤（小于等于）、 ≥（大于等于）、 ≈（约等于）、 ∞（无穷）。3、小于号是数学中不等式运算符号的一种。是英国数学家哈利奥特在自己的《使用分析学》（Artis Analyticae Praxis)一书中首先使用了“＜”和“＞”符号，但是直到他去世十年之后1631年才发表。4、除号是个数学符号，是一个由一根短横线和横线两侧的两点构成的符号，其主要用来表示数学中的除法运算。除号可运用到数学、物理学、化学等多领域。5、根号是一个数学符号。根号是用来表示对一个数或一个代数式进行开方运算的符号。

数字符号：小写：ⅰ  ⅱ  ⅲ  ⅳ  ⅴ  ⅵ  ⅶ  ⅷ  ⅸ  ⅹ。大写：Ⅰ  Ⅱ  Ⅲ  Ⅳ  Ⅴ  Ⅵ  Ⅶ  Ⅷ  Ⅸ  Ⅹ  Ⅺ  Ⅻ。Ⅰ（1）、Ⅴ（5）、Ⅹ（10）、L（50）、C（100）、D（500）、M（1000）。  例如：Ⅳ（4）、Ⅵ（6）、Ⅶ（7）、Ⅷ（8）、Ⅸ（9）、Ⅺ（11）、Ⅻ（12）、XV（15）、XL（40）、XLV（45）、LI（51）、LX（60）、LXⅡ（62）、LXX（70）、LXXX（80）、XC（90）、IC（99）标点符号：点号：句号（ 。）、问号（ ？）、感叹号（ ！）、逗号（ ，）顿号（、）、分号（；）和冒号（：）。标号：引号（“ ” ‘ "）、括号〔（ ） [ ] { } 〕、破折号（ ── ）、省略号（······）、着重号（ ．）、书名号（《 》〈 〉）、间隔号（·）、连接号（ — ）和专名号（ ____ ）。符号：注释号（ * ）、隐讳号（×）、虚缺号（□）、斜线号（ / ）、标识号（▲或●）、代替（～）、连珠号（……）、箭头号（ →）。扩展资料：①句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。②非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。③直行文稿引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。⑤如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。在文章中，一般处于一行最中间。⑥连接号还有另外三种形式，即长横“——”（占两个字的位置）、半字线“-”（占半个字的位置）、和浪纹“～”（占一个字的位置）。⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。

iPhone打出数学符号操作方法：1、打开手机，以短信输出为例，打开短信。2、点击如图中的图标（点击三次）。3、会出现很多表情符号。4、向后翻找到符号，可以看见有很多数字符号。电话、短信、微信、qq等，只要是iphone里的软件能进行输入的都可以如上操作进行数字符号输入。

1、几何符号⊥‖∠⌒⊙≡≌△°|a|⊥∽∠∟‖|2、代数符号?∝∧∨～∫≤≥≈∞∶〔〕〈〉《》「」『』】【〖3、运算符号×÷√±≠≡≮≯4、集合符号∪∩∈Φ?￠5、特殊符号∑π（圆周率）＠＃☆★○●◎◇◆□■▓⊿※￥ΓΔΘ∧ΞΟ∏∑ΦΧΨΩ∏6、推理符号←↑→↓↖↗↘↙∴∵∶∷T?ü7、标点符号`ˉˇ¨、·‘"8、其他&;§℃№＄￡￥‰℉♂♀①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ΓΔΘ∧ΞΟ∏∑ΦΧΨΩαβγδεζηθικλμνξοπρστυφχψωⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹ∈∏∑∕√∝∞∟∠∣‖∧∨∩∪∫∮∴∵∶∷∽≈≌≈≠≡≤≥≤≥≮≯⊕⊙⊥⊿⌒指数0123：o123〃???符号意义∞无穷大PI圆周率|x|函数的绝对值∪集合并∩集合交≥大于等于

用左手按住“Alt"键，在小键盘上用右手打“41439"数字，就打出"∵"，打“41440"就"∴"。

Min 是minute的简写时间单位S表示秒，Min表示分钟，H表示小时mim分钟 速率单位一般是指m/mim 米每分钟 你没说min{a b c}表示abc中的最小值 你只说数学符号min mim表示什么!谢谢采纳

0到9小数字符号：上标：º ¹ ² ³ ⁴⁵ ⁶ ⁷ ⁸ ⁹ ⁺ ⁻ ⁼ ⁽ ⁾ ⁿ ′ ½下标：₀ ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₊ ₋ ₌ ₍ ₎数学除了记数以外，还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系。 数学符号的发明和使用比数字晚，但是数量多得多。现在常用的有200多个，初中数学书里 就不下20多种。它们都有一段有趣的经历。例如加号曾经有好几种，现在通用"+"号。"+"号是由拉丁文"et"("和"的意思)演变而来的。十六世纪，意大利科学家塔塔里亚用意 大利文"più"(加的意思)的第一个字母表示加，草为"μ"最后都变成了"+"号。"-"号是从拉丁文"minus"("减"的意思)演变来的，简写m，再省略掉字母，就成了"-"了。也有人说，卖酒的商人用"-"表示酒桶里的酒卖了多少。以后，当把新酒灌入大桶的时候， 就在"-"上加一竖，意思是把原线条勾销，这样就成了个"+"号。到了十五世纪，德国数学家魏德美正式确定:"+"用作加号，"-"用作减号。乘号曾经用过十几种，现在通用两种。一个是"×"，最早是英国数学家奥屈特1631年提出 的;一个是"· "，最早是英国数学家赫锐奥特首创的。德国数学家莱布尼茨认为:"×"号象拉 丁字母"X"，加以反对，而赞成用"· "号。他自己还提出用"п"表示相乘。可是这个符号现在 应用到集合论中去了。到了十八世纪，美国数学家欧德莱确定，把"×"作为乘号。他认为"×"是"+"斜起来写，是 另一种表示增加的符号。"÷"最初作为减号，在欧洲大陆长期流行。直到1631年英国数学家奥屈特用":"表示除或 比，另外有人用"-"(除线)表示除。后来瑞士数学家拉哈在他所著的《代数学》里，才根据群 众创造，正式将"÷"作为除号。

有＋－×÷≈≡≠＝±√≤≥＜＞≮≯∷╱╲∫∮∝∞∧∨∑∏∪∩∈∵∴⊥∥∠⌒⊙≌∽≒≦≧º¹²³ⁿ½¼¾⅛⅜％＄⅞⅝F′″℃￥￡Ť℉‰ℓ㎞㎝㎜㏄㎡㎎㎏Ω

最初，印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法，对他加以改造。12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，就被称为阿拉伯数字

大写Δ，小写δ都读作 delta [ˈdeltə] 德尔塔希腊字母， 其大写为Δ，小写为δ。在数学或者物理中大写的Δ用来表示增量符号。而小写通常在高等数学中用于表示变量或者符号。ξ读音 克西。大写Ξ，小写ξ，是第十四个希腊字母。Kronecker delta，即克罗内克函数（又称克罗内克δ函数、克罗内克δ、克罗内克符号）δij是一个二元函数，得名于德国数学家利奥波德·克罗内克。克罗内克函数的自变量（输入值）一般是两个整数，如果两者相等，则其输出值为1，否则为0。扩展资料严格来说δ函数不能算是一个函数，因为满足以上条件的函数是不存在的。数学上，人们为这类函数引入了广义函数的概念，在广义函数的理论中，δ函数的确切意义应该是在积分意义下来理解。在实际应用中，δ函数总是伴随着积分一起出现  。δ分布在偏微分方程、数学物理方法、傅立叶分析和概率论里都有很重要的应用。

你说的应该是新定义的一中算法，具体和题目有关，没有什么特别的意思。说简单点就是一种运算规则。希望能帮到你

数学中两个函数的名称：克罗内克δ函数（Kroneckerdelta），狄拉克δ函数。狄拉克δ函数是一个广义函数，在物理学中常用其表示质点、点电荷等理想模型的密度分布，该函数在除了零以外的点取值都等于零，而其在整个定义域上的积分等于1。狄拉克δ函数在概念上，它是这么一个“函数”：在除了零以外的点函数值都等于零，而其在整个定义域上的积分等于1。Kroneckerdelta，即克罗内克函数（又称克罗内克δ函数、克罗内克δ、克罗内克符号）δij是一个二元函数，得名于德国数学家利奥波德·克罗内克。克罗内克函数的自变量（输入值）一般是两个整数，如果两者相等，则其输出值为1，否则为0。扩展资料严格来说δ函数不能算是一个函数，因为满足以上条件的函数是不存在的。数学上，人们为这类函数引入了广义函数的概念，在广义函数的理论中，δ函数的确切意义应该是在积分意义下来理解。在实际应用中，δ函数总是伴随着积分一起出现 。δ分布在偏微分方程、数学物理方法、傅立叶分析和概率论里都有很重要的应用。一些函数可以认为是狄拉克δ函数的近似，但是要注意，这些函数都是通过极限构造的，因此严格上都不是狄拉克δ函数本身，不过在一些数学计算中可以作为狄拉克δ函数进行计算。参考资料来源：搜狗百科-δ

希腊字母和α、β同等

用计算机吧，或者请教老师，

太多了！

相似吗？

这个符号在数学的意思是所以。 证明的公式里，会有一个因为什么，所以什么。这一个就是所以的意思。在Microsoft Word中可以插入一般应用条件下的所有数学符号，以Word2010及2010版以上软件为例介绍操作方法：打开Word2010文档窗口，单击需要添加数学符号的公式，并将插入条光标定位到目标位置。在“公式工具/设计”功能区的“符号”分组中，单击“其他”按钮打开符号面板。关系符号：如“=”是等号，“≈”是近似符号（即约等于），“≠”是不等号，“>”是大于符号，“<”是小于符号，“≥”是大于或等于符号（也可写作“≮”，即不小于），“≤”是小于或等于符号（也可写作“≯”，即不大于），“→ ”表示变量变化的趋势。“∽”是相似符号，“≌”是全等号，“∥”是平行符号，“⊥”是垂直符号，“∝”是正比例符号（表示反比例时可以利用倒数关系），“∈”是属于符号，“⊆”是包含于符号，“⊇”是包含符号，“|”表示“能整除”（例如a|b 表示“a能整除b”。以上内容参考：百度百科-数学符号

属于

∝正比于，常见于物理学，如a∝b说明当a增加，b也增加还有其他的符号：∈属于符号，表示元素与集合之间的一种从属关系∏求积符号∑求和符号∕相当于除号÷√算术平方根，如±2的平方是4，那么4的算术平方根是2∞无穷 表示一种趋向，+∞表示不断变大的趋势∟直角符号∠角符号∣绝对值符号与除号‖平行 刻画两直线的关系∧交符号 逻辑基本符号，表示两个命题同时发生则命题成立∨并符号 逻辑基本符号，表示两个命题有一个发生则命题成立∩交符号 集合基本符号，表示两个集合同时满足∪并符号 集合基本符号，表示至少满足一个集合∫不定积分符号 微积分基本符号∮积分符号 微积分基本符号∴所以∵因为∶比例符号∷比例∽属于符号 集合基本符号 刻画两个集合间的从属关系≈约等于符号≌相似符号 刻画集合图形的基本特征≈约等号 刻画两个关系式之间的关系≠不等号 两者存在差异的地方≡同余符号 数论基本符号，表示两个整数除以同一个特定的整数余数相等，例如5=2×2+1，7=2×3+1，那么5≡7 (mod 2)≤不大于 关系符号 前者小于或者等于后者≥不小于 关系符号 前者大于或者等于后者≤远小于等于 关系符号 前者远小于后者或与后者相等≥远大于等于 关系符号 前者远大于后者或与后者相等≮非小于 同≥≯非大于 同≤⊙圆 ⊙O表示圆心为O的圆⊥垂直 刻画两直线或空间间关系⊿三角形⌒反三角函数sin正弦函数Cos余弦函数tan正切函数cot余切函数sec正割函数csc余割函数log对数ln自然对数lg常用对数+加法-减法×乘法÷除法

-08-20关注1、∝读作正比于，表示正比例。比如a∝b读作a正比于b，表示a与b成正比例。2、∮读音fai，表示曲线积分（闭合路径）。3、∫读作：“sum”，是不定积分符号。就读做对某某积分,就可以了如∫x dx 读作对x积分。4、∷　equals, as (proportion)数学专用术语。表示：等于，成比例。5、⊙ 读作圆表示一个圆（◎、○）的圆心。表示一个圆的方法是 ⊙加圆心的字母 如 ⊙O ⊙A扩展资料：数学符号的种类1、数量符号如：i， ，a，x，e，π。2、运算符号如加号（+），减号（－），乘号（×或·），除号（÷或/），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（√￣），对数（log，lg，ln，lb），比（:），绝对值符号| |，微分（d），积分（∫），闭合曲面（曲线）积分（∮）等。3、关系符号如“=”是等号，“≈”是近似符号（即约等于），“≠”是不等号，“>”是大于符号，“<”是小于符号，“≥”是大于或等于符号（也可写作“≮”，即不小于），“≤”是小于或等于符号（也可写作“≯”，即不大于），“→ ”表示变量变化的趋势，“∽”是相似符号，“≌”是全等号，“∥”是平行符号。“⊥”是垂直符号，“∝”是正比例符号（表示反比例时可以利用倒数关系），“∈”是属于符号，“⊆”是包含于符号，“⊇”是包含符号，“|”表示“能整除”（例如a|b 表示“a能整除b”，而 ||b表示r是a恰能整除b的最大幂次)，x,y等任何字母都可以代表未知数。4、结合符号如小括号“()”，中括号“[ ]”，大括号“{ }”，横线“—”。

1几何符号⊥‖∠⌒⊙≡≌△2代数符号∝∧∨～∫≠≤≥≈∞∶3运算符号×÷√±4集合符号∪∩∈5特殊符号∑π（圆周率）6推理符号|a|⊥∽△∠∩∪≠≡±≥≤∈←↑→↓↖↗↘↙‖∧∨&;§①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ΓΔΘ∧ΞΟ∏∑ΦΧΨΩαβγδεζηθικλμνξοπρστυφχψωⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹ∈∏∑∕√∝∞∟∠∣‖∧∨∩∪∫∮∴∵∶∷∽≈≌≈≠≡≤≥≤≥≮≯⊕⊙⊥⊿⌒℃指数0123：o123上述符号所表示的意义和读法（中英文参照）＋plus加号；正号－minus减号；负号±plusorminus正负号×ismultipliedby乘号÷isdividedby除号＝isequalto等于号≠isnotequalto不等于号≡isequivalentto全等于号≌isapproximatelyequalto约等于≈isapproximatelyequalto约等于号＜islessthan小于号＞ismorethan大于号≤islessthanorequalto小于或等于≥ismorethanorequalto大于或等于％percent百分之…∞infinity无限大号√(square)root平方根XsquaredX的平方XcubedX的立方∵since;because因为∴hence所以∠angle角⌒semicircle半圆⊙circle圆○circumference圆周△triangle三角形⊥perpendicularto垂直于∪intersectionof并，合集∩unionof交，通集∫theintegralof…的积分∑(sigma)summationof总和°degree度′minute分〃second秒＃number…号＠at单价

通常表示指数符号：X^2=X²X^3=X³……

1、∝读作正比于，表示正比例。比如a∝b读作a正比于b，表示a与b成正比例。2、∮读音fai，表示曲线积分（闭合路径）。3、∫读作：“sum”，是不定积分符号。就读做对某某积分,就可以了如∫x dx 读作对x积分。4、∷　equals, as (proportion)数学专用术语。表示：等于，成比例。5、⊙ 读作圆表示一个圆（◎、○）的圆心。表示一个圆的方法是 ⊙加圆心的字母 如 ⊙O ⊙A扩展资料：数学符号的种类1、数量符号如：i，  ，a，x，e，π。2、运算符号如加号（+），减号（－），乘号（×或·），除号（÷或/），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（√￣），对数（log，lg，ln，lb），比（:），绝对值符号| |，微分（d），积分（∫），闭合曲面（曲线）积分（∮）等。3、关系符号如“=”是等号，“≈”是近似符号（即约等于），“≠”是不等号，“>”是大于符号，“<”是小于符号，“≥”是大于或等于符号（也可写作“≮”，即不小于），“≤”是小于或等于符号（也可写作“≯”，即不大于），“→ ”表示变量变化的趋势，“∽”是相似符号，“≌”是全等号，“∥”是平行符号。“⊥”是垂直符号，“∝”是正比例符号（表示反比例时可以利用倒数关系），“∈”是属于符号，“⊆”是包含于符号，“⊇”是包含符号，“|”表示“能整除”（例如a|b 表示“a能整除b”，而  ||b表示r是a恰能整除b的最大幂次)，x,y等任何字母都可以代表未知数。4、结合符号如小括号“()”，中括号“[ ]”，大括号“{ }”，横线“—”。参考资料来源：百度百科-∷参考资料来源：百度百科-⊙参考资料来源：百度百科-∝参考资料来源：百度百科-∮参考资料来源：百度百科-∫参考资料来源：百度百科-数学符号

∑ 这个符号是数学里对数列求和的符号。∑(a1,a2,a3,a4,a5) ＝ a1+a2+a3+a4+a5

初中的所有数学符号（1）数量符号：如：i，2+i，a，x，自然对数底e，圆周率π。（2）运算符号：如加号（＋），减号（－），乘号（×或·），除号（÷或／），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（√），对数（log，lg，ln），比（：），微分（dx），积分（∫）等。（3）关系符号：如“＝”是等号，“≈”是近似符号，“≠”是不等号，“＞”是大于符号，“＜”是小于符号，“→ ”表示变量变化的趋势，“∽”是相似符号，“≌”是全等号，“‖”是平行符号，“⊥”是垂直符号，“∝”是成正比符号，（没有成反比符号，但可以用成正比符号配倒数当作成反比）“∈”是属于符号，“C”或“C下面加一横”是“包含”符号等。（4）结合符号：如小括号“（）”中括号“〔〕”，大括号“｛｝”横线“—”（5）性质符号：如正号“＋”，负号“－”，绝对值符号“‖”（6）省略符号：如三角形（△），正弦（sin），余弦（cos），x的函数（f(x)），极限（lim），∵因为，（一个脚站着的，站不住）∴所以，（两个脚站着的，能站住） 总和（∑），连乘（∏），从n个元素中每次取出r个元素所有不同的组合数（C(r)(n) ），幂（A，Ac，Aq，x^n），阶乘（！）等。（7）其他符号：α，β，γ 等多个符号

1）数量符号：如：i，2+i，a，x，自然对数底e，圆周率π。 （2）运算符号：如加号（＋），减号（－），乘号（×或·），除号（÷或／），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（√），对数（log，lg，ln），比（：），微分（dx），积分（∫）等。 （3）关系符号：如“＝”是等号，“≈”是近似符号，“≠”是不等号，“＞”是大于符号，“＜”是小于符号，“→ ”表示变量变化的趋势，“∽”是相似符号，“≌”是全等号，“‖”是平行符号，“⊥”是垂直符号，“∝”是成正比符号，（没有成反比符号，但可以用成正比符号配倒数当作成反比）“∈”是属于符号，“C”或“C下面加一横”是“包含”符号等。 （4）结合符号：如小括号“（）”中括号“〔〕”，大括号“｛｝”横线“—” （5）性质符号：如正号“＋”，负号“－”，绝对值符号“‖” （6）省略符号：如三角形（△），正弦（sin），余弦（cos），x的函数（f(x)），极限（lim），∵因为，（一个脚站着的，站不住）∴所以，（两个脚站着的，能站住） 总和（∑），连乘（∏），从n个元素中每次取出r个元素所有不同的组合数（C(r)(n) ），幂（A，Ac，Aq，x^n），阶乘（！）等。 （7）其他符号：α，β，γ 等多个符号

1、几何符号　　⊥∥∠⌒⊙≡≌△　　2、代数符号　　∝∧∨～∫≠≤≥≈∞∶　　3、运算符号　　如加号（＋），减号（－），乘号（×或·），除号（÷或／），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（√），对数（log，lg，ln），比（：），微分（dx），积分（∫），曲线积分（∮）等。　　4、集合符号　　∪∩∈　　5、特殊符号　　∑π（圆周率）　　6、推理符号　　|a|⊥∽△∠∩∪≠≡±≥≤∈←　　↑→↓↖↗↘↙∥∧∨　　&;§　　①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩　　ΓΔΘΛΞΟΠΣΦΧΨΩ　　αβγδεζηθικλμν　　ξοπρστυφχψω　　ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫ　　ⅰⅱⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹ　　∈∏∑∕√∝∞∟∠∣∥∧∨∩∪∫∮　　∴∵∶∷∽≈≌≒≠≡≤≥≦≧≮≯⊕⊙⊥　　⊿⌒℃　　指数0123：o123　　7、数量符号　　如：i，2+i，a，x，自然对数底e，圆周率π。　　8、关系符号　　如“＝”是等号，“≈”是近似符号，“≠”是不等号，“＞”是大于符号，“＜”是小于符号，“≥”是大于或等于符号（也可写作“≮”），“≤”是小于或等于符号（也可写作“≯”），。“→”表示变量变化的趋势，“∽”是相似符号，“≌”是全等号，“∥”是平行符号，“⊥”是垂直符号，“∝”是成正比符号，（没有成反比符号，但可以用成正比符号配倒数当作成反比）“∈”是属于符号，“??”是“包含”符号等。　　9、结合符号　　如小括号“（）”中括号“［］”，大括号“｛｝”横线“—”　　10、性质符号　　如正号“＋”，负号“－”，绝对值符号“||”正负号“±”　　11、省略符号　　如三角形（△），直角三角形（Rt△），正弦（sin），余弦（cos），x的函数（f(x)），极限（lim），角（∠），　　∵因为，（一个脚站着的，站不住）　　∴所以，（两个脚站着的，能站住）总和（∑），连乘（∏），从n个元素中每次取出r个元素所有不同的组合数（C(r)(n)），幂（A，Ac，Aq，x^n）等。　　12、排列组合符号　　C-组合数　　A-排列数　　N-元素的总个数　　R-参与选择的元素个数　　!-阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120　　C-Combination-组合　　A-Arrangement-排列

大家都知道，数学里面会有很多很多的数学符号，那大家都知道数学符号有哪些吗？它们的意义是什么？下面，就跟我一起来看看吧。 常用的数学符号有哪些 常用的数学符号有：≈、≠、＝、≤≥、＜、＞、≮、≯、∷、±、＋、－、×、÷、／、∫、∮、∝、∞、∧、∨、∑、∏、∪、∩、∈、∵、∴、≱、‖、∠、≲、≌、∽、√、（）、【】｛｝、Ⅰ、Ⅱ、⊕、≰∥α、β、γ、δ、ε、δ、ε、ζ、Γ。 一、数学符号 1、数学符号的发明及使用比数字要晚，但其数量却超过了数字。 2、现在常用的数学符号已超过了200个，其中，每一个符号都有一段有趣的经历。 二、运算符号 1、如加号（+），减号（－），乘号（×或·），除号（÷或/），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（√￣），对数（log，lg，ln，lb），比（:），绝对值符号|、|，微分（d），积分（∫），闭合曲面（曲线）积分（∮）等。 三、性质符号 1、如正号“+”，负号“-”，正负号（以及与之对应使用的负正号）。 四、省略符号 1、如三角形（△），直角三角形（Rt△），正弦（sin）（见三角函数）。 2、双曲正弦函数（sinh），x的函数（f(x)），极限（lim），角（∠）。 数学符号的意义 符号：意义 |x|：函数的绝对值 I：-1的平方根 f(x)：函数f在自变量x处的值 sin(x)：在自变量x处的正弦函数值 cosx：在自变量x处余弦函数的值 tanx：其值等于sinx/cosx cotx：余切函数的值或cosx/sinx ln(x)：自然对数 lg(x)：以2为底的对数 log(x)：常用对数 floor(x)：上取整函数 ceil(x)：下取整函数 x：mod：y：求余数 {x}：小数部分：x：-：floor(x) ∫f(x)δx：不定积分 ∫[a:b]f(x)δx：a到b的定积分 [P]：P为真等于1否则等于0 ∑[1≤k≤n]f(k)：对n进行求和,可以拓广至很多情况 如：∑[n：is：prime][n：<：10]f(n) ∑∑[1≤i≤j≤n]n^2 lim：f(x)：(x->?)：求极限 f(z)：f关于z的m阶导函数 C(n:m)：组合数,n中取m P(n:m)：排列数 m|n：m整除n m⊥n：m与n互质 a：∈：A：a属于集合A #A：集合A中的元素个数

初中数学里面初中数学里面学了很多的运算符号，你如加减乘除乘方，还有不等号大于小于号等

数学符号的发明及使用比数字要晚，但其数量却超过了数字。现在常用的数学符号已超过了200个，其中，每一个符号都有一段有趣的经历。数学符号有太多比一一例举，比如有：1、运算符号如加号（+），减号（－），乘号（×或·），除号（÷或/），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（√￣），对数（log，lg，ln，lb），比（:），绝对值符号| |，微分（d），积分（∫），闭合曲面（曲线）积分（∮）等。2、关系符号如“=”是等号，“≈”是近似符号（即约等于），“≠”是不等号，“>”是大于符号，“<”是小于符号，“≥”是大于或等于符号（也可写作“≮”，即不小于），“≤”是小于或等于符号（也可写作“≯”，即不大于），“→ ”表示变量变化的趋势，“∽”是相似符号，“≌”是全等号，“∥”是平行符号，“⊥”是垂直符号，“∝”是正比例符号（表示反比例时可以利用倒数关系），“∈”是属于符号，“⊆”是包含于符号，“⊇”是包含符号，“|”表示“能整除”（例如a|b 表示“a能整除b”，而||b表示r是a恰能整除b的最大幂次)，x,y等任何字母都可以代表未知数。3、结合符号如小括号“()”，中括号“[ ]”，大括号“{ }”，横线“—”4、性质符号如正号“+”，负号“-”，正负号等。5、省略符号如三角形（△），直角三角形（Rt△），正弦（sin）（见三角函数），双曲正弦函数（sinh），x的函数（f(x)），极限（lim），角（∠），∵ 因为，∴ 所以等等。6、排列组合符号C 组合数，A (或P) 排列数，n 元素的总个数，r 参与选择的元素个数，! 阶乘等。7、离散数学符号如∀ 全称量词，∃存在量词，├ 断定符（公式在L中可证），╞ 满足符（公式在E上有效，公式在E上可满足），﹁ 命题的“非”运算，如命题的否定为﹁p，∧ 命题的“合取”（“与”）运算，∨ 命题的“析取”（“或”，“可兼或”）运算，→ 命题的“条件”运算，↔ 命题的“双条件”运算的等。

sin：sài yīn ----对应的英语单词sine [sain] cos：kuǒ sài yīn ----对应的英语单词cosine [kou"sain] tan： tǎn jǐan tī ----对应的英语单词tangent ["tandЗent] cot ：kuǒ tǎn jǐan tī ----对应的英语单词cotangent [kou"tandЗent] sec：sī kǎn tě ----对应的英语单词secant ["si:kant] csc：kuǒ sī kǎn tě ----对应的英语单词cosecant [kou"si:kant]

数学符号的种类 （1）数量符号：如：i，2+i，a，x，自然对数底e，圆周率π。 （2）运算符号：如加号（＋），减号（－），乘号（×或·），除号（÷或／），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（√），对数（log，lg，ln），比（：），微分（dx），积分（∫）等。 （3）关系符号：如“＝”是等号，“≈”是近似符号，“≠”是不等号，“＞”是大于符号，“＜”是小于符号，“→ ”表示变量变化的趋势，“∽”是相似符号，“≌”是全等号，“‖”是平行符号，“⊥”是垂直符号，“∝”是反比例符号，“∈”是属于符号，“C”或“C下面加一横”是“包含”符号等。 （4）结合符号：如小括号“（）”中括号“〔〕”，大括号“｛｝”横线“—” （5）性质符号：如正号“＋”，负号“－”，绝对值符号“‖” （6）省略符号：如三角形（△），正弦（sin），余弦（cos），x的函数（f(x)），极限（lim），因为（∵），所以（∴），总和（∑），连乘（∏），从n个元素中每次取出r个元素所有不同的组合数（C(r)(n) ），幂（A，Ac，Aq，x^n），阶乘（！）等。 （7）其他符号：α，β，γ 等 数学符号的意义 符号 意义 ∞ 无穷大 π 圆周率 |x| 绝对值 ∪ 并集 ∩ 交集 ≥ 大于等于 ≤ 小于等于 ≡ 恒等于或同余 ln(x) 以e为底的对数 lg(x) 以10为底的对数 floor(x) 上取整函数 ceil(x) 下取整函数 x mod y 求余数 x - floor(x) 小数部分 ∫f(x)dx 不定积分 ∫[a:b]f(x)dx a到b的定积分 >>远远大于号 <<远远小于号 ⊆ 包括 ⊙ 圆 φ 直径 β 贝塔 数学符号的广泛应用 P为真等于1否则等于0 ∑[1≤k≤n]f(k) 对n进行求和,可以拓广至很多情况 如：∑[n is prime][n < 10]f(n) ∑∑[1≤i≤j≤n]n^2 lim f(x) (x->?) 求极限 f(z) f关于z的m阶导函数 C(n:m) 组合数,n中取m P(n:m) 排列数 m|n m整除n m⊥n m与n互质 a ∈ A a属于集合A #A 集合A中的元素个数

数学符号一般有以下几种： （1）数量符号：如 :i，2＋ i，a，x，自然对数底e，圆周率 ∏。 （2）运算符号：如加号（+），减号（-），乘号（×或·），除号（÷或／），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（ ），对数（log，lg，ln），比（∶），微分（d），积分（∫）等。 （3）关系符号：如“=”是等号，“≈”或“ ”是近似符号，“≠”是不等号，“＞”是大于符号，“＜”是小于符号，“ ”表示变量变化的趋势，“∽”是相似符号，“≌”是全等号，“‖”是平行符号，“⊥”是垂直符号，“∝”是正比例符号，“∈”是属于符号等。 （4）结合符号：如圆括号“（）”方括号“[]”，花括号“{}”括线“—” （5）性质符号：如正号“+”，负号“-”，绝对值符号“‖” （6）省略符号：如三角形（△），正弦（sin），X的函数（f(x)），极限（lim），因为（∵），所以（∴），总和（∑），连乘（∏），从N个元素中每次取出R个元素所有不同的组合数（C ），幂（aM），阶乘（！）等。 符号 意义 ∞ 无穷大 PI 圆周率 |x| 函数的绝对值 ∪ 集合并 ∩ 集合交 ≥ 大于等于 ≤ 小于等于 ≡ 恒等于或同余 ln(x) 以e为底的对数 lg(x) 以10为底的对数 floor(x) 上取整函数 ceil(x) 下取整函数 x mod y 求余数 {x} 小数部分 x - floor(x) ∫f(x)δx 不定积分 ∫[a:b]f(x)δx a到b的定积分 P为真等于1否则等于0 ∑[1≤k≤n]f(k) 对n进行求和,可以拓广至很多情况 如：∑[n is prime][n < 10]f(n) ∑∑[1≤i≤j≤n]n^2 lim f(x) (x->?) 求极限 f(z) f关于z的m阶导函数 C(n:m) 组合数,n中取m P(n:m) 排列数 m|n m整除n m⊥n m与n互质 a∈ A a属于集合A #A 集合A中的元素个数

左边集合A被右边集合B包含，具体含义是只要是A中存在元素x，那么在集合B中一定也存在元缉长光短叱的癸痊含花素x，即“A有B一定有”；但是，B中有的元素y，A可能有也可能没有，即“B有A不一定有”。

高中数学符号大全及表达意思：1、∞　无穷大。2、π　 圆周率。3、|x|　绝对值。4、∪　并集。5、∩　交集。6、≥　大于等于。7、≤　小于等于。8、≡　恒等于或同余。9、ln（x）　以e为底的对数。9、lg（x）　以10为底的对数。10、floor（x）　上取整函数。11、ceil（x）　下取整函数。12、x mod y　求余数。13、x - floor（x） 小数部分。14、∫f（x）dx　不定积分。高中数学学习方法：1、熟练掌握课本知识学习高中数学一定要熟练掌握课本知识，例如高一要学习三角函数的公式推导，高二要学习的立体几何中线段的长度计算，都是要经过复杂的推导。如果没有对课本知识的掌握，只是记住公式，套用公式，题目稍微变换一下，就做不出来。根本原因是对课本知识点掌握的不透彻。掌握课本知识要预习课本知识，上课要认真听老师讲解课本知识，不懂的一定要问，课后要复习，一定要复习，如果复习之后还有不懂的，说明上课没听懂。要及时的把不懂的弄明白。2、要多动脑筋思考在上课前预习知识的时候，一定要动脑思考课本的知识，理解课本中的定义和定理。课本中的定理证明和公式推导一定要自己动手去做一做，如果做不出来，不要看课本，自己动脑思考，只有自己动脑筋想出来的，才是最宝贵的。遇到不懂的，不要总是想着问，要先动脑筋思考。做题目也是，不要直接翻看答案，要动脑筋思考，如果实在想不出来，才看答案，或者问老师解题思路。3、多做数学练习有些学生只是看书，对课本知识掌握的很好，书本内容也能举一反三，这样非常好，只是离熟练掌握知识，考取高分还有些差距。课本的内容算是概括性的知识，还不够全面，掌握课本知识可以帮助解答难题，但不等于会解难题。作为高中生，应该购买课外练习书籍，可以买纯解题型的参考书，也可以买既有练习题、又有详细解答的参考书。考试大纲在课本，可是考试题目可能千变万化。需要通过练习，增加对课本知识点的理解，通过做题对知识点知道的更全面。

朋友，我只能说，很多。

高等数学符号读法大全及意义如下：1、∞　无穷大。2、π　 圆周率。3、|x|　绝对值。4、∪　并集。5、∩　交集。6、≥　大于等于。7、≤　小于等于。8、≡　恒等于或同余。9、ln（x）　以e为底的对数。9、lg（x）　以10为底的对数。10、floor（x）　上取整函数。11、ceil（x）　下取整函数。12、x mod y　求余数。13、x - floor（x） 小数部分。14、∫f（x）dx　不定积分。高等数学学习方法：如今进入大学,首先第一点需要做的就是改变自己的思想观念。记得刚来时,学习高等数学还像以前那样总是等着老师,很少预习,老师讲到哪,书就看到。结果才几堂课就发现自己跟不上了。例如对于学习函数的极限用“ξ~δ”语言表示时,老师讲的很快,感觉定义一下子就弹出来了,感到有点突兀,接下来讲的例题就有点跟不上了,学习也有了影响。后来作了深刻的思考,明白大学跟高中是完全不同的,高中老师是带着你督促你学,而大学老师是引导你学,给你一个方向,剩下的路要你自己一步步去寻找,同时老师也在课堂上多次强调这种观念,让我们先从思想上作出调整。还记得后来花了很长时间才弄清弄熟,这就要我们预习了,提前作了解、思考,也能更深入了解定义了,走在老师的前面是有必要的。虽说明白了这反面,但实际上做起来就不是那么快改过来的,这需要一个调整期的,不要心急,想学习好就得坚持。到了现在,我思想上已经基本改过来了,学习时也轻松了许多,感到接受能力也变强了。其次就是怎么学呢?高等数学最重要的就是发散性思维和创新性思维了。谈到发散性思维,我想每一个同学都知道,就是通过一个知识点去联想其他知识,谈到导数与微分、不定积分、积分时,其实它们都是与函数和极限有关的,由最基本的函数与极限到到导数,到微分,到不定积分和积分,乃至贯穿整个高等数学。因而我们就应该明白高等数学它其实是一个整体。

表示以x为自变量的函数

插入--对象--Microsoft公式3.0

几何符号 ⊥ ‖ ∠ ⌒ ⊙ ≡ ≌ △ 2 代数符号 ∝ ∧ ∨ ～ ∫ ≠ ≤ ≥ ≈ ∞ ∶ 3运算符号 × ÷ √ ± 4集合符号 ∪ ∩ ∈ 5特殊符号 ∑ π（圆周率） 6推理符号 |a| ⊥ ∽ △ ∠ ∩ ∪ ≠ ≡ ± ≥ ≤ ∈ ← ↑ → ↓ ↖ ↗ ↘ ↙ ‖ ∧ ∨ &; § ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ Γ Δ Θ ∧ Ξ Ο ∏ ∑ Φ Χ Ψ Ω α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν ξ ο π ρ σ τ υ φ χ ψ ω Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻ ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ ∈ ∏ ∑ ∕ √ ∝ ∞ ∟ ∠ ∣ ‖ ∧ ∨ ∩ ∪ ∫ ∮ ∴ ∵ ∶ ∷ ∽ ≈ ≌ ≈ ≠ ≡ ≤ ≥ ≤ ≥ ≮ ≯ ⊕ ⊙ ⊥ ⊿ ⌒ ℃ 指数0123：o123 上述符号所表示的意义和读法（中英文参照） ＋ plus 加号；正号 － minus 减号；负号 ± plus or minus 正负号 × is multiplied by 乘号 ÷ is divided by 除号 ＝ is equal to 等于号 ≠ is not equal to 不等于号 ≡ is equivalent to 全等于号 ≌ is approximately equal to 约等于 ≈ is approximately equal to 约等于号 ＜ is less than 小于号 ＞ is more than 大于号 ≤ is less than or equal to 小于或等于 ≥ is more than or equal to 大于或等于 ％ per cent 百分之… ∞ infinity 无限大号 √ (square) root 平方根 X squared X的平方 X cubed X的立方 ∵ since; because 因为 ∴ hence 所以 ∠ angle 角 ⌒ semicircle 半圆 ⊙ circle 圆 ○ circumference 圆周 △ triangle 三角形 ⊥ perpendicular to 垂直于 ∪ intersection of 并，合集 ∩ union of 交，通集 ∫ the integral of …的积分 ∑ (sigma) summation of 总和 ° degree 度 ′ minute 分 〃 second 秒 ＃ number …号 ＠ at 单价

符号 意义∞ 无穷大PI 圆周率|x| 函数的绝对值∪ 集合并∩ 集合交≥ 大于等于≤ 小于等于≡ 恒等于或同余ln(x) 自然对数lg(x) 以2为底的对数log(x) 常用对数floor(x) 上取整函数ceil(x) 下取整函数x mod y 求余数{x} 小数部分 x - floor(x)∫f(x)δx 不定积分∫[a:b]f(x)δx a到b的定积分[P] P为真等于1否则等于0∑[1≤k≤n]f(k) 对n进行求和,可以拓广至很多情况如：∑[n is prime][n < 10]f(n)∑∑[1≤i≤j≤n]n^2lim f(x) (x->?) 求极限f(z) f关于z的m阶导函数C(n:m) 组合数,n中取mP(n:m) 排列数m|n m整除nm⊥n m与n互质a ∈ A a属于集合A#A 集合A中的元素个数

数学符号中的0起源于古印度。最初，阿拉伯数字中没有̶0;0”，经过1000多年后才产生了̶0;0”。没有̶0;0”这个数字时，为了表示某一位上一个计数单位也没有，就̶0;不写”或̶0;空写”。后来，印度人在数字中间加上小点̶0;.”表示空位，又过了很长时间，小点便改成̶0;0”。