french man的复数

法国人的英文复数是frenchmen，单数是frenchman。french也可以表示法国人，单复数同形。对于德国人、英国人和法国人这一类以man结尾的单词，复数形式有细微差别，需要将man变为men；即Englishman- Englishmen、Frenchman- Frenchmen、German- Germans。扩展资料其他国家的国人复数形式1、瑞士人、中国人、日本人单数、复数形式相同a Japanese 1个日本人two Japanese 2个日本人a Chinese1个中国人two Chinese 2个中国人a Swiss 1个瑞士人ten Swiss 10个瑞士人2、还有一类比较典型的an结尾的，如美国人，澳大利亚人和加拿大人，直接在后面加上s来表示复数。a German 1个德国人five Germans 5个德国人a Russian 1个俄国人ten Russians 10个俄国人an American 1个美国人three Americans 3个美国人

法国人的复数用英语可以表示为the French或Frenchmen。下面来介绍一下French和Frenchman这两个词：French。French既可以是形容词，也可以是名词。当其为形容词时，它的意思是“法国的；法国人的；法语的”。当其为名词时，意思是“法语”。通常用the French来表示“(总称）法国人”。例句：Two-thirds of the French are in favour of limiting foreign imports into Europe.三分之二的法国人赞成限制欧洲的进口贸易。The villagers spoke French.村民们讲法语。Frenchman。Frenchman是个可数名词，其含义为“法国（男）人”，其复数形式为Frenchmen。例句如下：Look! There are three Frenchmen under the tree.看，树下有三个法国人。

复数形式是：Frenchmen英［＇frentu0283mu0259n］释义：n.法国人（Frenchman的复数）用作名词（n.）Frenchmen saw in him a resemblance to Clemenceau.法国人可以看出他很象克莱蒙梭。近义词：France英［frɑ：ns］释义：n.法国例句：用作名词（n.）The English Channel divides England from France.英吉利海峡把英法两国分隔开来。

单数Frenchman--复数Frenchen

不是，不是

中日不变英法变，其余s加后面

还是 French不用加

如果是指国籍，是没有复数变化的。都只用原形。

法国哪有复数捏......

复数就是如果一个句子里有are，而不是is，就应该用复数。句子中如果有表示一些的也要用复数。

你好！French是“法语”的意思，怎么可能加复数？“法国人”是Frenchman,其复数是“Frenchmen”仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

Frenchwoman n. 法国女人

France法国，法语是France，读音不同。Frenchman法国人，法语是francais，法语是French，在法语里是francais，法国人的复数是Frenchmen，法语里是desfrancaises

皆可

一习微风，涤荡了一池碧波，一枝芙蕖，潋滟了一怀心境。炎炎夏

远处山林上一个小村庄

以下这些名词单复数同形：fish鱼,deer鹿,sheep绵羊,works（工厂）,means手段,Swiss瑞士人,Chinese中国人只有复数形式的名词trousers裤子,pants裤子,shorts短裤glasses眼镜,compasses圆规,scales天平,pliers钳子,clips剪子“某国人”的复数有三种类型：（1）Chinese, Japanese, Swiss 三国人单数复数同形,不需加s；（2）Englishman, Frenchman, Dutchman复数要把 man 变为men； （3）其他各国人以–an, -ian收尾的均直接加s.如：Americans, Australians, Indians等.

French

idk

不规则：child---children foot---feet tooth---teeth goose---geesemouse---mice man---men woman---women Englishman--Englishmen Frenchman--Frenchmen单复数一样deer,sheep,fish,Chinese,Japanese dear 本身就是...

frenchman的复数Frenchmen。Frenchman，英文单词，名词，作名词时意为“法国人”。各个国家人的复数形式:口诀：中日不变，英法变，其余后面加s中国人：the Chinese,aChinese,two Chinese日本人：the Japanese，aJapanese，two Japanese瑞士人：the Swiss，aSwiss，two Swiss英国人：the English，an Englishman，two Englishmen法国人：the French，a Frenchman，two Frenchmen俄国人：the Russians，a Russian two，Russians希腊人：the Greek，a Greek two，Greeks美国人：the Americans，an American two，Americans印度人：the Indians，an Indian，two Indians加拿大人：the Canadians，a Canadian，two Canadians德国人：the Germans，a Germans，two Germans复数是一个与单数相对的概念，指的是两个或两个以上的可数名词，用于标示多于一个的物件，在有双数概念的语言中则表示多于两个的名词数量。在英语里，多数的名词都有众数，而另一部份的语言则缺乏，即可数名词有复数，不可数名词没有复数。例如：egg是可数名词，表示一个鸡蛋；若为eggs，表示多个鸡蛋。

French 表达法国人时，一般是集合名词，不需要变复数。例如：由于他的胜利，威廉带来了大量的法国人。I saw a great number of French in Peking University. (这里充分说明了French在复数时有用法，格式不变)而Frenchman是表达法国人的标准说法，可单可复。

法国人的英文复数是frenchmen，单数是frenchman。对于德国人、英国人和法国人这一类以man结尾的单词，复数形式有细微差别，需要将man变为men；即Englishman-Englishmen、Frenchman-Frenchmen、German-Germans。

frenchmen，英语单词，主要用作名词，作名词时译为“法国人（Frenchman的复数）”。短语搭配：frenchman frenchmen 法国人frenchmen street 法国人街englishmen frenchmen 其他像Dead Frenchmen 表演者Frenchmen Frenchwomen 法国人O Frenchmen 法兰西人Guests were Two Frenchmen 客人中有两名法国人Frenchmen Orleans at 奥尔良法国人饭店Frenchmen Orleans at 519 奥尔良法国人饭frenchman造句1、To what harsh extremes I am reduced, me, a Frenchman compelled to wear a German uniform!情况坏到了这种地步，我一个法国人竟然穿上德国的军装。2、Wenger, though, is confident the Frenchman will extend his stay at the Emirates Stadium.尽管如此，温格仍然坚信法国人会延长他在酋长球场的职业生涯。3、No Frenchman would ever marry her - she has a police record.没有一个法国人会娶她，她在警察局里挂了号。4、In 1993, a Frenchman named C1993年，法国的C5、The Frenchman added: "We have shown our love and care for Cesc since the start.这位法国人继续道：“我们从一开始就展示我们对塞斯克的爱和关心。

Frenches

（1）Chinese, Japanese, Swiss 三国人单数复数同形，不需加s； （2）Englishman, Frenchman, Dutchman复数要把 man 变为men； （3）其他各国人以–an, -ian收尾的均直接加s。如：Americans, Australians, Indians等。 *常见易考的“某国人”复数形式： 美国人Americans 澳大利亚人 Australians 加拿大人 Canadians 英国人 Englishmen 法国人 Frenchmen 德国人 Germans 希腊人 Greeks 印度人 Indians 意大利人 Italians 日本人 Japanese 俄国人 Russians 瑞典人 Swedes 瑞士人 Swiss

british复数british单复数同形，英语没有指英国人的通用单数名词，一般用形容词British。例如：TheBritishhaveaveryoddsenseofhumour.英国人的幽默感很奇特。British相关短语TheBritish英国人BritishWhite英国白火鸡BritishColumbia不列颠哥伦比亚britishparliamentphr.英国议会Britishbarilla【化】海草灰Britishprotectorate【法】英国保护的领地BritishStandards【化】英国标准BritishIslesn.不列颠群岛BritishLion不列颠之狮英国人British例句1、InJune1942,theBritish8thArmywasinfullretreat.1942年6月,英国第八军全面撤退.2、ThesmallBritishcrowdroaredthemselveshoarse,wavingtheirUnionJacks.一小群英国人挥舞着国旗，吼得嗓子都沙哑了。3、JohnMajorhasreachedthepinnacleofBritishpolitics.约翰·梅杰已攀上了英国政界的顶峰。4、MrOlaecheahasBritishresidencybyvirtueofhismarriage.奥拉伊奇先生通过结婚而取得在英国的永久居留权。5、ThefirstBritishattempttocolonizeIrelandwasinthetwelfthcentury.英国最早尝试在爱尔兰开拓殖民地是在12世纪。各国人英语变复数口诀英语各国人的复数变化分三种情况：1、瑞士人、中国人、日本人单数、复数形式相同aJapanese1个日本人twoJapanese2个日本人aChinese1个中国人twoChinese2个中国人aSwiss?1个瑞士人tenSwiss10个瑞士人2、荷兰人、英国人、法国人变词尾的man为menanEnglishman1个英国人someEnglishmen一些英国人aFrenchman1个法国人twoFrenchmen2个法国人aDutchman1个荷兰人fourDutchmen4个荷兰人3、其它各国人词尾加saGerman?1个德国人fiveGermans5个德国人aRussian1个俄国人tenRussians10个俄国人anAmerican1个美国人threeAmericans3个美国人扩展资料：英语各国人的复数形式变化规律，可以用下面口诀。中日不变英法变，其余s加后面。“某国人”的复数有三种类型：Chinese,Japanese,Swiss三国人单数复数同形，不需加s；Englishman,Frenchman,Dutchman复数要把man变为men；其他各国人以_an,-ian收尾的均直接加s。如：Americans,Australians,Indians等。british英国人的复数British是集合名词，没有复数。1、读音：英[?br?t??]??美[?br?t??]2、释义：英国人。3、语法：联合王国的人。4、相关短语：BritishIsles不列颠群岛。同根词组：britishempire1、读音：英[?br?t???empa??]??美[?br?t???empa??r]2、释义：大英帝国。3、语法：14世纪初期进入英语，直接源自古法语的empire，意为统治；最初源自拉丁语的imperium，意为统治，指挥。4、用法例句：The?British?Empire?flourished?in?the?19th?century.5、白话译文：英帝国在19世纪曾昌盛一时。British可以加s吗Chinese和Japanese既是形容词，也是名词，名词可指人，单复数保持不变。British只是形容词，不能指人，不能变复数。但是theBritish可以指英国人，本身就是复数含义，但结构特殊，即the+形容词=集合名词。举例therich富人，thepoor穷人。英语的复数形式有两种：规则变化和不规则变化.一、规则变化有如下两种情况：1、直接在词尾加s；2、在词尾加es,具体包括：ch,sh,s,x结尾的单词；以“辅音字母+o”结尾的单词；以“辅音字母+y”结尾的将y变成i后再加es；词以f,fe结尾的先将f,fe变成v后再加es；二、不规则变化有如下两种情况：1、单复数同形的,如deer,sheep,Chinese,means等等；2、特殊变化,如man-men,child-children,foot-feet,ox-oxen,mouse-mice等等.

British和Chinese复数形式跟单数一样 法国人 the French a Frenchman two Frenchmen 英国人 the English an Englishman two Englishmen

我怎么又理解错了。。楼上滴，我受教了。。默

Frenchman和theFrench是两个词，frenchman是单数，frenchmen是复数。都表示法国人（强调的是个体）thefrench强调的是法国人整体

Franch

1）普通的加s，如 books2）o结尾的，加s或es 如photos和 potatoes 碰到o结尾是生物类的加es，非生物类的加s 只有bamboos 例外3）y结尾的 变y为i加es 。 如parties4）f 或fe 变f或fe 为ves 。 如life变 lives，myself 变ourselves5）s、sh、ch、x结尾的。加es 如boxes6）不规则变化 如man变men， woman变women7）不变 如 sheep建议自己搜索一下，找到完整的资料，然后背下来。千万不能偷这个懒，对你以后都有用的

男人女人a变e，鹅足牙oo变ee;man-men;woman-women;goose-geese;foot-feet;tooth-teeth。老鼠虱子也好记，ous变ic;mouse-mice;louse-lice。单复同形，中日警察好友来聚会，鹿、羊、鱼、牛齐齐把家回;Chinese、Japanese、police、deer、sheep、fish、cattle。 复合名词的复数变化规则 第一类： “manwoman+名词”构成的复合名词，两个词都要变成复数。 man teacher,变成men teachers男老师 woman doctor变成 women doctors女医生 woman pilot 变成women pilots女飞行员 第二类： 以-man、-woman、-child结尾的复合名词，只需变词尾。 policeman 变成 policemen警察 fireman变成firemen消防员 Frenchman变成Frenchmen法国人 grandchild变成grandchild孙子 特别注意：German---Germans 德国人，复数在词尾加s，因为German 结尾的man不是名词“人，男人”，恰巧这个词以man这三个字母结尾。 第三类： “名词+其他”构成的复合名词，在核心词变复数。passer-by 变成passers-by,过路人 mother-in-law 变成mothers-in-law岳母，继母 son-in-law变成sons-in-law女婿 第四类： 无核心词的复合名词，在词尾变复数。 grow-up变成grow-ups成年人 名词变复数的规则 1、直接加-s. 如：tree-trees树,desk-desks桌card-cards,parent-parents, 2、以s,x,ch,sh结尾的加es. 如：bus-buses,box-boxes,watch-watches手表,brush-brushes刷子,glass-glasses. 3、以辅音字母+y结尾的，改y为i再加es. 如：country-countries国家、乡村,city-cities城市,baby-babies,family-families, 特例：：boy-boys,monkey-monkeys,toy-toys,play-plays(剧本) 4、以f或者fe结尾的词，改f为v,再加es. 如：knife-knives刀,leaf-leaves树叶,wife妻子-wives. 5、以O结尾的单词,有生命的+-es,无生命+s. 如：Hero-heroes英雄,Negro-negroes黑人,potato-potatoes土豆,tomato-tomatoes西红柿。

日本人的复数

oo变ee如：foot变feettooth变teethgoose变geesta变e如：man变menwoman变women》》》》》良师益友伴你行团队为你解答《《《《《欢迎追问，满意记得采纳哟(*^__^*)嘻嘻

美国人Americans 澳大利亚人 Australians 加拿大人 Canadians 英国人 Englishmen 法国人 Frenchmen 德国人 Germans希腊人 Greeks印度人 Indians意大利人 Italians日本人 Japanese俄国人 Russians瑞典人 Swedes瑞士人 Swiss

look forward to going jogging对,首先look forward to doing 是固定的搭配,其次go doing表示从事什么,做什么事情,例如go swimming就是指游泳 Frenchman的复数是Frenchmen,因为man的复数就是men,而不是mans

1.C much修饰不可数名词2.C orange做橘子说时时可数名词，当橘汁说时是不可数名词，此句的意思是我这儿有两个橘子和三瓶橘汁3.A 复数加S后再打一撇，单数才是打一撇再加S4.B 此处a 有强调的作用，所以应选强调单体的可数名词5.D chicken做鸡肉时是不可数名词，所以不加s，但是Apple是可数名词，所以加s6.A two room是双人房的意思，所以房间只有一个，门牌号只有一个，是单数7.C family主要是指家庭，house只是房子，home有故乡，家乡，家的概念，room只是房间8.D mothers可看出有两个妈妈，所以应该是Mary‘s和Peter"s两个人的9.B 某人的住所sb"s,这是缩写形式，所以句中完整的就是her uncle"s home10.B experience做经验讲是不可数名词，much修饰不可数名词，a lot 是副词，不能修饰名词。a lot of 可修饰不可数名词也可修饰可数名词11.D 此处应用名词性物主代词，只有D可以12.D 法国人复数Frenchmen 德国人复数Germen13.A 14.C 可以这样表达，其完整形式是a cup of drink, a cup of coffee15.C earth是地球，加上the 是地球人的意思，million of 固定搭配真多！

They are German

two Americans ,这里American是名词,要加复数的,教你一个口诀吧,是国家人变复数的. 中日不变,英法变,其余s加后面.就是说Chinese,Japanese的名词复数不变, Englishman Frenchman变成Englishmen Frenchmen,其余的像AmericanAustralian等等的复数在后面加s,所以两个美国人要变成two Americans,明白了吗?Americans 要 告诉你一个口诀：中日不变，英法变，其余后面加S 也就是说中国人和日本人的英文复数是原形（Chinese,Japanese)而英国人、法国人就要把后面的man改成men, 其余国家的人后面一律加s/es－－－－－－－－－－－－－－－一。时态是一般现在时、主语是第三人称单数的句子，其谓语动词一般情况下加s；当这个单词以o,s,x,sh,ch结尾的时候加上es 。 二。名词变为复数： 1。一般情况下加s；当这个单词以s,x,sh,ch结尾的时候加上es 。但是stomach的复数形式是stomachs。如果某个名词是由字母组合ch结尾，而且发音是[uf074uf046]，其复数形式就要加-es。而这个词结尾的字母组合ch发音是[uf06b]而不是[uf074uf046]其复数形式就加-s。 2。以o结尾的名词 (1)通常加-es：heroes英雄，tomatoes西红柿，potatoes马铃薯，Negroes黑人，dingoes澳洲野犬 (2)但下列名词只加-s：pianos钢琴，photos照片，zoos公园，bamboos竹子，radios收音机，studios摄影棚，cuckoos布谷鸟，solos独唱，tobaccos烟草，kilos公斤，discos迪斯科，cellos大提琴 （3）还有些名词加-es或-s都可以：zero零，buffalo水牛，Eskimo爱斯基摩人，volcano火山参考资料：摘自拙作《新课标高中英语学习词典》中国大百科全书出版社

German是德国人，复数形式加s

不对，Frechman是可数名词，应该是复数。a group of Frenchmen，一群法国人。

一楼回答正确，就像the Chinese 在没有上下文的情况下是统称中国人一样。

1。 4 2加s 3不变 5。7 A变e 6加es 8成为wives 第2题yestday，s paper 。。。。。。以后的加我的qq再答我打字慢 296671927

fish既是单数也是复数，但作为复数也是指这种类型的鱼有很多条。fishes 是复数，指种类不同的鱼，即各式各样的鱼。

你好，很高兴为你解答，答案如下：chinese,japanese等。希望我的回答对你有帮助，满意请采纳。

名称 总称(谓语用复数） 一个人 两个人 中国人 the Chinese a Chinese two Chinese 瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss 澳大利亚人the an two Australians Australian Australians 俄国人 the Russians a Russian two Russians 意大利人 the Italians an Italian two Italians 希腊人 the Greek a Greek two Greeks 法国人 the French a Frenchman two Frenchmen 日本人 the Japanese a Japanese two Japanese 美国人 the Americans an American two Americans 印度人 the Indians an Indian two Indians 加拿大人 the Canadians a Canadian two Canadians 德国人 the Germans a Germans two Germans 英国人 the English an Englishman two Englishmen 瑞典人 the Swedish a Swede two Swedes 参考：无忧考网 仔细看看的话，其实有规律的 多数以ese或者sh结尾的或单词最后一个音节读音接近s的，复数一般没有变化，不然不好读。。画蛇添足的感觉 多数以an结尾的，要变复数，后面都会加s，如Canadians,Americans 当然像fenchmen法国人，就是例外了，要单独记，German也比较特别，虽然是man但复数是直接加s，不是Germen 我自己总结的，可能不科学，你可以自己归纳看看，这样好记点

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的一张照片作文，希望能够帮助到大家。 一张照片作文1 　　“哈哈哈……”每当我看到这张照片，就会忍不住哈哈大笑。你想知道为什么吗？那我就给你讲讲吧。 　　在我六岁那年，我常常看见爸爸在刮胡子，那时候我就想，爸爸刮了胡子就会变帅，那么我刮了胡子会不会变美呢？终于，有一天爸爸妈妈都出去了，我就开始找剃须刀，这里翻翻，那里找找，就像“小偷”一样。最后终于在大柜子上发现了它，把它拿下来后我飞快地跑到大镜子面前，准备刮胡子。但是我在镜子前摸了半天脸，也没摸到胡子。 　　忽然我看到了眉毛上面的“胡子”，自言自语道：“原来我的胡子在这里呀！难怪我找不到它。”开始刮胡子了，我学着爸爸的样子，在“胡子”上弄了点白沫，然后一点点把“胡子”刮掉，刮掉后再用水一冲，哈哈，完成了。这时爸爸妈妈回来了，看到我这副“狼狈”样，都捧腹大笑，我还高兴地问：“好看吗？”“好看，等一下我给你拍张照。”爸爸说着拿来了相机，我还摆了个自以为好看的姿势。长大以后，我才知道那叫眉毛，不叫胡子。 　　现在看到这张照片，虽然很难为情，但的确是我最喜欢的一张照片。 一张照片作文2 　　你们知道中国哪座城市最繁华吗？ 　　要说中国最繁华的城市，那一定要数上海了。说起上海，至今我已经去过两次了。今天我向你们介绍的这张照片，就是我5岁时在上海东方明珠电视塔下照的。 　　这张照片是5寸的，上面有爸爸、妈妈和我。你们看，我站在爸爸妈妈中间，手里抱着一只粉色的“小猪”。最有意思的是，爸爸妈妈都面带微笑，可我却低着头，勾着脖子，看上去好像还有点儿害羞。 　　关于上海东方明珠电视塔，我知道：它位于浦东新区的陆家嘴。它高468米，是亚洲第一、世界第三高塔，它和金茂大厦都是上海的标志性建筑。东方明珠电视塔第267米处的旋转餐厅，是亚洲最高的旋转餐厅。那里可容纳300多人就餐，这个旋转餐厅和钟面上的分针一样，都是每小时转一圈。我还知道，上海东方明珠电视塔是广东人汪欢成设计的，1991年7月30日开始动工，1994年10月1日建成。它共由11个大小不等、高低不一的球体构成，形成了人们常说的“大珠小珠落玉盘”的美景。 　　通过仔细端详这张照片，我还发现，现在的我和以前有很大的变化：现在我的个子长高了，性格也由以前的胆小变得活泼了。最明显的是，我小时候的可爱现在已经升级成帅气了！呵呵！ 一张照片作文3 　　一个偶然的机会，我在课本上看到了一张旧照片。它记录了1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站的真实情景。 　　照片上，一片本来繁华的上海却被一阵狂轰滥炸中，变成废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，破碎的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个小男孩。 　　这个小男孩只有两三岁，为什么会坐在废墟中嚎啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢一个个问题在我的脑海里浮现。也许小男孩的爸爸妈妈正要带她乘坐火车外出逃难，去寻找一个安全地带。没想到，还没有上火车，日本侵略者的战机就投下了罪恶的炸弹。小男孩从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助的撕心裂肺地痛哭…… 　　可是，我想在战争时代，日本侵略者远远不止对一个火车站侵略。一定还有很多孩子，在日本侵略者无情的炸弹中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子可能没有长大就失去了生命，因为没人会给他饭吃。也可能活下来长大了，但是，如果没有人管它，也许会变成小偷因为没有钱财，也生存不了，更没有人告诉他该做什么，不该做什么。 　　想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家庭？他们让多少孩子没有父母，没有关爱，只有在街上流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比战争的孩子幸福很多了，我们有父母亲人。我也很同情经历战火、萧炎的孩子，我想如果世上没有战争，那该多好啊？那些孩子可以像我们一样过上幸福的日子了。 一张照片作文4 　　在我的相册里，收藏了许多照片。但每当看到我在苏州园林拍的那张照片时，我就好像又被带回到了美丽的苏州园林。 　　记得那天，我们全家在苏州园林中游玩。我们漫步在风景如画的园林中，和导游一起说说笑笑。每走到一处景物时，总会看到有许多游客在拍照，我们也拍了很多风景。我们跟随导游，听着导游的讲解，不知不觉中来到一座小书画楼前。导游说：“这座书画楼里面有一根世间罕见的竹子，是园主花了天价才买回来的。正因为这样，他才非常喜欢这里，还找人在这座书画楼前设了一个小水潭。为了再增加一点书画气息，还在周围建了一座座小房子，种了非常宝贵的树。花儿隐藏在树丛中，更是显得幽静。园主每次都会坐在湖边的栏杆上绘画。”听了导游的介绍，看着如此迷人的风景，妈妈决定让我在这拍一张照片。我侧坐在栏杆上，看着妈妈的镜头。妈妈说：“你这样一点感情也没有，能不能摆个动作。”这时导游叔叔过来了，他说：“小女孩就坐这拍照挺好，文文静静的，拍出来一定很有韵味。”我听了自然高兴，立刻让他们帮我拍得美一点。妈妈让我坐在栏杆上，侧着身子，面对镜头，微微地笑着。只听“咔”一声，一张美美的照片出来了。 　　我非常喜欢这张照片，里面有我满满的回忆，我会一直收藏着它。 一张照片作文5 　　今天，我打开了家里的照相册，看见了一张旧照片。让我想起了去年我和爸爸妈妈一起到武汉动物园游玩的情景。 　　“五。一”劳动节，我和爸爸妈妈一起到海洋展览馆里面去看海底的鱼类。我发现金鱼的颜色有白色，黑色，黄色……金鱼的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛开的半个荷花。 　　金鱼在水里游来游去，它好像停了下来，跟我说话呢！它的嘴巴一张一合，我似乎听懂了它的话，我就说：“你是不是要我和你唱一首歌？”金鱼摇摇尾巴，好像听懂了我的话，我就说：“爸爸，这几条金鱼真可爱，我要和它们一起唱歌。”我又对金鱼说：“小金鱼，你们会唱让我们荡起双蒋>这首歌吗？”小金鱼和它的姐姐哥哥都游过来看着我，我动情地唱起了这首歌，小金鱼们都对我吐水泡呢！这时爸爸的相机“咔”地一声给我和金鱼们照了张相。 　　我和爸爸妈妈告别了金鱼，继续参观其它的景点，路上，我对妈妈说：“今天玩地真开心！”而我和金鱼的合影将是我这次参观的永久纪念。 一张照片作文6 　　亲爱的同学们，也许你还在抱怨妈妈没有给你买好的文具，你也许还在责怪奶奶做的饭菜不合胃口，你也许还在埋怨爸爸周末没有带你去游乐场，但是同学们，你们可知道80年前中国孩子的状况吗？听我慢慢介绍吧！ 　　那是1937年8月28日，在繁华的上海火车站，突然一声巨响，原来，那一天，正好是日本人轰炸上海火车站的那一天。但轰炸前与轰炸后的景象截然不同。轰炸前，繁华的上海火车站人来人往，有的人在互相追逐着，有的人在拎着行李准备出行，有的人在叫卖着自己的商品。火车川流不息……但好景不长，突然，天空中响起一阵“呼、呼、呼”的飞机声。忽然，天空中落下如雨点般的炸弹，人们顿时乱成一锅粥，飞机又投了一次炸弹，火车站刹那间成为一片废墟，只听得见孩子的哭泣声，周围横尸遍野。一个孩子坐在地上，用脏兮兮的手擦拭着自己的眼泪，嘴里轻轻地念着：“妈……妈……你在……哪……”最后，医务人员来了，把这个小孩救走了。 　　长大后，他立志要为母亲报仇，成为一名优秀的八路军战士，在战场上英勇杀敌，保护国家！ 　　让我们记住1937，不是因为报仇，也不是因为想批判某一种暴行，而是不要让这样的罪恶延续到未来，不要让“小错”铸造成“大错”。 一张照片作文7 　　在我的相册中，有一张惹人喜爱的照片。照片上有一个五六岁的女孩，眼角里挂着泪珠，手指头含在嘴里。她就是幼时的我。 　　记得那是7年前。有一天，我和哥哥去河边玩。我们看见许多小伙伴在捉螃蟹，有的俯身在石缝间用钩子拔弄着，有的蹲在沙地上，用手使劲地挖开一个个小洞。看着他们起劲的样子，我们便兴致勃勃地加入了他们的队伍。 　　我打量着，正准备找一个下手的地方。忽然，哥哥喊：“快点过来，我发现隐蔽所了！”我急忙跑过去，只见哥哥用力地翻动着一块大石头，“咚”的一声，石头来了个底朝天。一大窝螃蟹全部露出来了，大的、小的，少说也有十多只。 　　螃蟹无处躲藏了，它们立刻向四处逃跑。我赶紧伸手去捉一只大螃蟹，谁知道这家伙真是机灵，猛一翻身，用钳子狠狠地夹住了我的手指头。“哎哟！”我疼得大叫起来，用力地甩，可是怎么用力也甩不掉，它反而越钳越紧了。我咬紧牙关，再狠狠地一甩，那个“可恶”的家伙终于“啪”的一声，仰面朝天掉在地上了。 　　可我的手指头却疼得要命，我哭了起来，眼泪直往下流，把手指头含在嘴里，并轻轻地吹气。 　　这时，不知从哪传来“咔嚓”一声，把我刚才那狼狈的样子拍了下来。 　　现在，每当我看到这张照片时，就会忍不住大笑起来！哈哈！其实我最喜欢这张令人发笑的照片了。 一张照片作文8 　　这是一张发黄的旧照片，是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。 　　当时的上海火车站像以往一样，川流不息的人群在涌动，有的在收拾行李，下车的下车，上车的上车，火车站好不热闹，可是谁知一架日本的轰炸飞机从天上飞过，“不好啦，敌人的飞机来了，大家快逃命吧！”“救命啊！救命啊！”“爸爸、妈妈……”，此起彼落的呼喊声，火车站顿时乱成一团。 　　有的人还没反应过来，一个个炮弹就从天而降，只听见“轰”地一声，原本喧闹的火车站现在却是死一般的寂静，火车轨道被炸成歪歪斜斜的了，天桥倒塌了……火车站变成了一片废墟。 　　突然，一声呼喊打破了沉寂，“爸爸、妈妈，你们在哪里？我好害怕！”那是一个小男孩，他是这次日本鬼子轰炸火车站后唯一的.幸存者，小男孩满身是血，手上受了伤，连衣服也被火烧烂了，他不知父母在何处，他也不知以后会成为一个孤儿，更不知自己以后该如何生存下去…… 　　歪斜火车轨道上的小男孩，变成废墟的火车站，一个个横七竖八的尸体，这难道不是日本鬼子犯下的滔天罪行的见证吗？这张旧照片时刻提醒着我们，今天的幸福生活来之不易。 　　我希望这世界上只有和平没有战争，再也不要因为战争而失去亲人，再也不要因为战争而哭泣，只要有和平，每个人都会幸福美满。 一张照片作文9 　　打开相册，一张照片悄然滑落，那已经是一张泛黄的黑白照片。内容是一幢老屋，早已拆了的老屋。 　　那座老屋是爷爷刚出生时住的房子。他便给我讲述他小时候在老屋里的故事。那时的老屋，没有显得古老、破旧，只是随着时间的推移，瓦片上的青苔蔓延了整个屋顶，墙角的爬山虎异常茂盛。 　　爷爷小时候的那个年代，家家户户都比较穷吃不饱饭，睡不暖觉，每天都辛苦干活，才足以维持生活。 　　夏天，太阳像火一样烤着大地，但爷爷还是抵挡不住玩的诱惑，就叫上小伙伴玩。直到大汗淋漓才不情愿地回了家。但那时没有空调，只能用水冰棍，爷爷又美滋滋的买了冰棍。别看冰棍是水做的，但想买还是不容易。 　　想想现在，我过着幸福的生活，不仅吃得饱、吃得好，还穿着好衣服，怎么能感受到爷爷小时候的艰辛呢？珍惜现在的和平生活，不虚度光阴，利用每分每秒，创造更美好的明天。 　　再看看老照片，它在我的脑海中重新着色，仿佛就在眼前。虽然找不到那座老屋了，拆了，但老照片留下了，我夹好照片，合上那一簿掉满灰尘的相册，让这记忆尘封，待下次再重温那被尘封的记忆。 一张照片作文10 　　大家都看过照片吧？一看到照片我们就会想到美好的童年。但是今天我给大家介绍一张旧照片，那是19xx年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站的真实情景。 　　19xx年8月28日上海火车南站，那里人山人海，热闹非凡。人们正在买票等待着火车的到来。其中有一个一周多的小男孩，名字叫小东，小东和他的爸爸妈妈去看望姥姥。 　　火车刚来，轰炸机从远处就飞来了，如雨点般的炸弹一个个从天而降，人们一个个都惊慌失措：有的人从火车上连忙跳了下来，想找一个藏身之处。有的人连忙跑上了火车，想赶紧乘火车离开。一阵轰炸后，房子轰然倒塌，天桥也支撑不住了，铁轨也被炸断了，火车也被炸成了好几截。这时的火车南站变成了一片废墟，血流成河，死尸遍地。偶尔能听到幸存者的哭声，突然传来了孩子凄惨的哭泣声。原来是那个名字叫小东的孩子在呼喊着妈妈，原来在最后一刻妈妈保护了小东，让他幸运地活了下来。 　　看到那张照片，我的心就会很疼，战争给我们留下了太多苦难，太多个家庭破碎，太多无辜的孩子成为孤儿。 　　落后就要被打，我们要更加的努力学习，长大后让我们的祖国更加强大。 一张照片作文11 　　一个阳光明媚的早晨，我在整理书柜，发现一本旧相册，我打开一张一张津津有味地看了起来。 　　忽然一张彩色的照片掉了下来，我捡起来看了看，只见这张照片上有一个小孩子，带着一定帽子，穿着粉红色的皮衣，双手拿着金箍棒，鼻子上还有一块伤疤，看着很酷的样子。我觉得有点熟悉，可是怎么也想不起来是谁，我就跑去问爸爸：“他是谁呀？”爸爸接过照片一看，笑了，说:“这是你自己啊。”我很好奇，刨根问底：“什么时候拍的，我怎么不记得了。你给我讲讲，看我能想起来不？” 　　爸爸把我拉进他怀里，指着照片说了起来：“那一年，你才三岁。你妈妈带你去猴山玩。你鼻子上的伤疤，就是在猴山时，你妈妈为了躲小猴子，被树枝划了一下。因为你害怕猴子，所以妈妈给你买了一个金箍棒，让你拿着护身。结果你一看到看猴子，毫无畏惧，拿着金箍棒去打猴子，吓得猴子四下逃散。妈妈看见你打猴子的样子很可笑，就抓拍了下来。妈妈回来后就打印了下来，保存进相册里了。”我恍然大悟，原来我小时候这么顽皮呀。 　　一张老照片，留下了我童年时最难忘的一幕，它像一枚色彩斑斓的小贝壳，永远珍藏在我家的相册里，珍藏在我的记忆里。 一张照片作文12 　　打开课本，一张黑白色的照片映入眼帘。这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时，被外国记者拍下的真实场景。 　　那时，上海火车南站还像往常一样热闹非凡，人来人往。可谁知就在这时，日本侵略者的轰炸机投下的导弹把这热闹的场景给打破了，有些人们还没醒悟过来时，就给炸死了。顿时，人们像猛虎一般地向火车上跑，可是日本侵略者的导弹还在把人们逼向死亡的边境。来不及逃脱的人们在火车上不是被闷死，就是被炸死了。不是被炸死了，就是被烧死了。就这样，原本热闹非凡的火车站顿时死一般的安静。倒塌的天桥，断裂的铁路，烧毁的房屋，地上是许多的尸体。就在这时，一个小男孩坐在铁路上号啕大哭，他满身是血，他为什么坐在这里？他的爸爸妈妈去哪儿了？我的脑子里浮现出了问号。有可能他的爸爸妈妈为了保护他而被炸死了。这个可怜而又无助的小男孩，不知道自己以后将要成为孤儿，不知道以后可能将要到大街上去乞讨。但是有可能变成一个小偷，对社会不利，也有可能会被好心的外国记者给收养了，以后变成一个对社会有用的人。这当然是我一厢情愿的想法，毕竟那时像这孩子一样甚至更可怜的人多得不可胜数，好心记者能管得过来吗？一想到这，我心痛不已。 　　战争让多少个幸福美满的家庭支离破碎，我们一定要一起行动起来维护和平，制止战争。 一张照片作文13 　　提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起60年前那场残无人道的战争。1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站，这张照片就是被当时记者拍下来的真实情景。 　　这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈。”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一片片尸体倒在了血泊中，刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。 　　“妈妈，你在哪里？”“爸爸，我害怕。”就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间，满身是血，正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存。 　　眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗？ 　　这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。 一张照片作文14 　　有一次，我和爸爸、妈妈还有弟弟去外婆家帮忙打扫卫生。 　　正打扫卫生的时候，我们听到一声尖叫，但是因为房子旁边也有很多其他的住户，所以，我们也就没有太在意。可是，尖叫声过后，又传来了断断续续的哭泣声，随后，我们都跑了过去。 　　到了房间，我们看见妈妈手里拿着一张旧照片，蹲在地上哭泣。我走到妈妈的身边，看见了照片上的情景：妈妈和她的两个妹妹还有外公、外婆围在一张大圆桌的旁边吃饭，然后同时扭头拍的一张照片。那时，外公已经去世了。 　　看到这时，我也不禁想起了外公，我也非常想念外公。当外公在世的时候，他每天都给我们全家做非常香的饭菜，每道菜都很好吃，不过，他最拿手的一道菜还是红烧肉。每当我放学回家的时候，还没有走进家门，就已经闻到了一股扑鼻而来的香味，我就会飞奔的从外面奔到厨房。 　　后来，妈妈也经常给我和弟弟做外公最拿手的红烧肉，可是，不管妈妈怎么努力的做红烧肉，都没有外公做的好吃。 　　这张照片里，不仅有妈妈童年时美好而又有趣的回忆，还有我对外公的美好记忆。 一张照片作文15 　　从我很小的时候起，爸爸妈妈就带我环游世界，我们去过美国、日本、澳大利亚……妈妈用一张张照片记录下我们在世界各地旅游的足迹。可在这么多的照片中，有一张照片最让我难以忘怀。 　　这张照片是今年寒假时拍的，爸爸妈妈带我来到迪拜旅游，这里不仅充满异域风情，还有一望无际的沙漠。这是我第一次来到沙漠。每次看到这张照片，我都觉得回味无穷。 　　看这张照片，颜色多么鲜艳夺目。我头顶着万里无云的天，天蓝蓝的，就像一块巨大的蓝宝石。我脚踩着金黄色的沙子，沙子就像面粉一样，又细又软，舒服极了，一点也不扎脚。我身穿短袖T恤衫、牛仔裤，头戴鸭舌帽，光着脚，弯着腰，弓着背，正往沙丘的顶端爬着。我望着金灿灿的阳光，真刺眼！ 　　我以为可以轻松冲上去，没想到脚一下子陷进沙子里。我右手撑住右腿，左脚不停地往下滑。妈妈对我说：“加油，加油！”我心想：我一定要征服这座沙丘。我把右腿像拔萝卜一样拔出来，一步一步往上爬，每走一步就觉得要滑下来似的。我费了九牛二虎之力，终于爬到沙丘的顶端。我累得气喘吁吁，上气不接下气。我看着沙丘下面的人和汽车，就像一只只小蚂蚁，又看着夕阳从天边慢慢的落下，整个沙漠被照得更加金光闪闪了。我不禁想到了王维《使至塞上》中的那句诗句——大漠孤烟直，长河落日圆。太壮观了！ 　　一张张照片记录了我们一家人的美好回忆。哦，多希望幸福的童年别走！期待在今后的旅行中，用照片记录下更多精彩的瞬间。

带有这个意思是，有志者事竟成，这个应该合适！

　　 关于一张照片的作文300字 　　 篇一：我喜欢的一张照片 　　在上个月的二十四日的早上，我和爸爸、妈妈来到了北京市的颐和园。 　　颐和园的风景简直是太美了！昆明湖安静地躺在那里，像一面大镜子；十里长廊枋梁上绘有人物、山水、花鸟等各种彩画八千多幅，是中国古典园林中最长的游廊；十七孔桥是园内最大的一座桥梁，也是我最喜欢的一个景点。它的造型优美，横卧在昆明湖上，远远望去，就像一道漂亮的彩虹。 　　我对爸爸、妈妈说："我们在这里拍一张全家福留念吧！" 　　"好！" 　　于是爸爸去旁边请了一位叔叔帮我们拍了这张照片。 　　拍完照片后，爸爸问我："你喜不喜欢北京？" 　　我说："喜欢！" 　　爸爸："那你要好好学习，将来考上北大，这样的话就可以天天来观看颐和园的美景了！" 　　我哄亮地说了一声："OK". 　　从那以后这张照片就成了的目标，早上起来，我先看年我的照片再去上学。我一定要好好学习，北京，等着我吧！ 　　 篇二：一张照片 　　这是我最喜欢的一张照片。 　　这是今年10月7日我跟着爸爸到济源猴山去游玩，在看完猕猴表演的"时候，和我同行的小伙伴雯雯一起在表演场照的。 　　照片上我抱着一只小猴子，坐在小凳子上，穿着黄短袖和蓝牛仔长裤；小猴子乖乖地坐在我的腿上，东张西望的；雯雯蹲在我的旁边，穿着白长袖和红色背心裙，紧挨着我，双手抚摸着小猴子的毛；我们一起对着镜头笑，露出了大门牙，笑眯了眼睛；可是小猴子不专心，到处乱看，照下来的时候，没有看镜头。 　　我很喜欢这张照片，因为这是我第一次抱小猴子，而且是一只很可爱的小猴子；还有，我又认识了一位小伙伴，我们一起玩了一天，很亲近，我很喜欢这种感觉。 　　每次看到这张照片的时候，我就想起那天在猴山和雯雯一起玩耍的情景、小猴子的可爱动作和表演，就不自觉地开心，就觉得这张照片最漂亮！ 　　 篇三：一张照片 　　我的家里有一本厚厚的相册，每当我闲暇的时候，会经常翻开来看看。里面有我在幼儿园表演的时照的，有的是我以前过生日时照的，还有的是我外出旅游时照的，这其中有一张照片我非常喜欢。 　　这是一张五寸的照片，它是我夏天在青岛海边照的，那时我戴着一顶白色的太阳帽，身穿白色短袖和黑色短裤，正在海边沙滩上玩耍。海面上有人在玩"三人海上自行车",有人在驾驶水上摩托车飞快的划过海面，远方还有一艘大船航行在海上，海上的游戏真丰富啊！ 　　当时我在沙滩上挖了一个坑，想让海水流进去，但等了半天海水也没流进去，这是为什么呢？仔细一想，噢，原来是我挖的坑离海边有点远了，每次海浪都快到达时又退了回去。于是，我又在沙坑和海水之间挖了一条通道，这样海水就顺利流了进来。 　　爸爸妈妈和我都非常喜欢这张照片，因为它记载着我那个夏天的欢乐时光。 　　 篇四：一张照片 　　我的相册里有一张照片，给我留下了深刻印象，每当看到它，就让我想起了很多美好的回忆！ 　　这张照片就是我和爸爸妈妈在嵩山的合影，照片上的我扶着栏杆，眯着眼，咧着嘴巴对着镜头笑，爸爸抚摸着我的头笑呵呵的看着镜头，妈妈搂着我，是我们中的一朵"花"笑的最灿烂。 　　每当看到这张照片，我都会想到我和爸爸妈妈去重度沟、观龙门，爬嵩山，游少林的美好时光。会想起，在重渡沟我害怕的时候，爸爸用鼓励我的眼神让我慢慢前进，最终我战胜了自己，爬上了英雄岭。会想起在鸡冠洞的时候，洞里很冷，妈妈给我加衣服让我倍感温暖。会想起在少林寺，大哥哥武术表演给我带来的震惊。还会想起那三千米滑梯、高空吊车、嵩山陡峭的惊险等等。 　　每当我想起来，我都会笑，每次笑，我都感觉很快乐！每次快乐我都很幸福，这就是我最喜欢的照片背后的故事。 　　 篇五：一张照片的故事 　　我正翻着相册，忽然看到一张令我难忘的照片，妈妈看见了说："这是你小时候的照片可爱吗？"我说："天真活泼。"妈妈说："我给你讲讲这张照片的故事。" 　　你看：照片上有个雪人，那是爸爸、妈妈、娘娘、姐姐制作的雪人。我们先做身体再做头，看胖胖的身体和圆圆的头出来了。我们用黑色的彩笔画上眼睛、眉毛，再用瓶盖做鼻子，妈妈用彩纸剪一张红红的嘴，可爱的雪人做好了。妈妈怕它冷，给它戴上了帽子，围上了围巾。 　　照片上的我一岁两个月了，我很想知道他们在干什么？所以我就一直跑来跑去，我看见一个皮肤是白色的人在那一动不动，我以为它是活的，就到他旁边啊、啊、啊地叫，妈妈、爸爸、娘娘、姐姐看见了之后都笑了。娘娘把我抱在怀里，姐姐站在我旁边，妈妈给我们和雪人照了张合影，爸爸站在墙旁边看着我们笑呢。也被照了进来。 　　大家说照片上的雪人可爱，还是我可爱呢？