文质彬彬简介
文质彬彬的意思
解释：
原义为人的文采和本质都很适宜。后形容言谈举止斯文闲雅。彬彬：配合谐调。
出处：
先秦 孔子《论语 雍也》：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”
语法：
文质彬彬主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义，用于男性。
示例：
新来的语文教师戴着一副近视镜，身穿一身学生装，显得文质彬彬。
成语造句
- 1.哥哥戴着一副黑边眼镜看上去文质彬彬的。
- 2.这位总经理年纪轻轻就有这么大作为，而且风度翩翩，文质彬彬。
- 3.看他文质彬彬，谈吐不俗，是一位有为的年轻人。
- 4.别看他平日文质彬彬，打起球来，可一点都不让对方有喘气机会。
- 5.这位客人文质彬彬，给人一个很好的印象。
- 6.这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。
英语翻译
- 英语:
suave
- 日语:
上品(じょうひん)で礼儀正(れいぎただ)しい
- 俄语:
деликáтый <быть мягким в обращении>
- 其他:
<德>gebildet und hǒflich<法>manières doucereuses
文质彬彬相关词语
- 1 斯文扫地
- 斯文：指文化或文人；扫地：完全丧失；比喻破坏无余。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。出处：清 文康《儿女英雄传》：“那位少爷话也收了；接过卷子来，倒给人家斯文扫地的请了个安。”语法：斯文扫地主谓式；作谓语、定语、补语；含贬义。示例：完全应当罢课抗议！真是斯文扫地，斯文扫地。（杨沫《青春之歌》第二部第四十三章）
- 2 质而不野
- 质：朴素、单纯。野：粗俗。质朴而不粗俗。同“质而不俚”。出处：《后汉书 班彪传上》：“然善述序事理，辩而不华，质而不野，文质相称，盖良史之才也。”语法：质而不野作谓语、定语；用于书面语。
- 3 虎生而文炳
- 文：纹理；炳：显著。 老虎生来身上的皮毛就是花纹鲜艳多彩。比喻人本来就具有的素质和品德。出处：《三国志-蜀书八》：夫虎生而文炳,凤生而五色,岂以五采自饰画哉？
- 4 遗文轶事
- 遗文：前人流传下来的诗文；轶事：逸事。流传在外而未经史书记载的事迹出处：宋·朱熹《监潭州南岳庙刘君墓志铭》：“搜集先世遗文轶事，纤悉无遗。”语法：遗文轶事作宾语、定语；用于书面语。
- 5 文章魁首
- 魁首：为首的，这里指名列第一。形容文章写得最好，文才极高。出处：元·王实甫《西厢记》第四本第三折：“秀才是文章魁首，姐姐是仕女班头；一个通彻三教九流，一个通晓描鸾刺绣。”语法：文章魁首作宾语、定语；指人文才好。示例：清·李汝珍《镜花缘》第81回：“‘连元’二字，打‘又是一个文章魁首’。”
- 6 文身翦发
- 见“文身断发”。
- 7 文武差事
- 喻明劫暗偷。出处：《冷眼观》第12回：“倘若瞒着他，走一趟私盐，或是打一趟文武差事，轻则剜眼睛，重则废命。”语法：文武差事作宾语、定语；用于处事。
- 8 繁文缛礼
- 繁：杂而多；文：仪式；缛：繁重。过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项出处：唐·元稹《王永太常博士制》：“朕明年有事于南郊，谒清宫，朝太庙，繁文缛礼，予心懵然。”语法：繁文缛礼作主语、宾语、分句；比喻烦琐、多余。示例：曹禺《北京人》第一幕：“他非常注意浮面上的繁文缛礼，以为这是士大夫门第的必不可少的家教。”
- 9 道德文章
- 指思想品德和学识学问。出处：宋·辛弃疾《渔家傲·为余伯熙察院寿》：“道德文章传几世，到君合上三台位。”语法：道德文章作主语、宾语；指学问与品德。示例：马识途《清江壮歌》第七章：“苗老先生的道德文章在我们省里是无人不知的。”
- 10 偃武崇文
- 停息武备，崇尚文教。出处：《魏书·咸阳王禧传》：“国朝偃武崇文，偏舍来久，州镇兵人，或有雄勇，不闲武艺。”语法：偃武崇文作谓语、宾语、定语；用于书面语。
- 11 文抄公
- 指那些剽窃别人作品的人语法：文抄公作宾语、定语；用于写作等。示例：我痛恨那些文抄公的偷窃行为
- 12 羊质虎形
- 质：本性。比喻外强内弱，虚有其表出处：《慈溪太后演义》第13回：“看似新机勃发，政局昌明，其实是徒袭皮毛，未得精髓，羊质虎形，济什么事？”语法：羊质虎形作宾语、定语；指外强中干。
- 13 弄法舞文
- 弄、舞：耍弄，玩弄；法：法律；文：法令条文。指玩弄文字，曲解法律条文，以达到徇私舞弊的目的。出处：《史记 货殖列传》：“吏士舞文弄法，刻章伪书，不避刀锯之诛者，没于赂遗也。”语法：弄法舞文作谓语、宾语、定语；指歪曲法律条文。示例：弄法舞文，聋痴瞽愚，流波至今，一任簿书。明·刘基《官箴中》
- 14 多文为富
- 以多学知识、技能为富有。出处：《礼记·儒行》：“不祈多积，多文以为富。”《孔子家语·儒行》：“儒有不宝金玉而忠信以为宝，不祈土地而仁义以为土地，不求多积而多文以为富。”语法：多文为富作定语、宾语；指学问。示例：古人就有“多文为富”的观念