运动公式

自由落体运动公式是v=gt。自由落体运动是一种初速度为0的匀变速直线运动，加速度为常量，称为重力加速度。1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算)4.推论Vt2=2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律;(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，万(3)竖直上抛运动1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起)5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间)注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向 高中英语，加速度取负值;(2)分段处理:向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性;(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

Vt代表末速度 就是末速度 任何时候都是末速度

h=1/2gt^2求的应该是Δh吧

高一物理自由落体运动公式：1.初速度Vo=02.末速度Vt=gt3.下落高度h=gt^2/2(从Vo位置向下计算)4.推论Vt^2=2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。(2)a=g=9.8m/s^210m/s^2重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下。3)竖直上抛1.位移S=Vot-gt^2/22.末速度Vt=Vo-gt(g=9.810m/s2)3.有用推论Vt^2Vo^2=-2gS4.上升最大高度Hm=Vo^2/2g(抛出点算起)5.往返时间t=2Vo/g(从抛出落回原位置的时间)注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值。(2)分段处理：向上为匀减速运动，向下为自由落体运动，具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。自由落体运动源于地心引力，物体在只受重力作用下从相对静止开始下落的运动叫做自由落体运动（其初速度为Vo=0m/s）譬如用手握住某种物体，不施加任何外力的理想条件下轻轻松开手后发生的物理现象。

这个问题跟匀加速直线运动类似,类比一下就可以得出结果 类比：初速度为0,直线加速度为a,在时间t内经过的路程. 答案：（1/2）×w×t^2 二分之一 乘以 角加速度 乘以 时间的平方

匀角加速度也是加速度，只不过用角速度代替了线速度。公式是w=a.t

微积分+三大力学

GMm/r^2=mv^2/r=mrw^2=mr(2pai/T)^2由此公式可导出线速度，角速度，如果知道g还可以用MG=gR^2具体推导我有图片可以Q和hi

s=v0t+1/2at^2a=-g就可以了这是通式

你是不是要把整个用一个公式表示，问这个公式的推导？竖直上抛可以看作是两个阶段的运动，但是这两个运动阶我们分析一下：具有初速度V，然后具有一个方向始终不变的加速度g，并且初速度和加速度在同一条直线上且方向相反。由此我们可以联想到在平面上，一个物体具有初速度，且初速度向右。然后有一个向左的恒力为它提供向左（就是与初速度方向相反）的加速度。然后我们得到了一个（加速度不变）。匀变速运动的公式：x=vt+1/2at^2I不过在这个运动中还涉及一个加速度a和初速度v的方向的问题。我们设初速度的方向为正方向，则a的大小为负。公式应为：x=vt-1/2at^2II现在我们回到竖直上抛上来，它的公式与公式II的区别只是a=g就是当地的。我们就得到了竖直上抛的公式：x=vt-1/2gt^2III

你是不是要把整个竖直上抛运动用一个公式表示，问这个公式的推导？竖直上抛可以看作是两个阶段的运动，但是这两个运动阶我们分析一下：具有初速度V，然后具有一个方向始终不变的加速度g，并且初速度和加速度在同一条直线上且方向相反。由此我们可以联想到在平面上，一个物体具有初速度，且初速度向右。然后有一个向左的恒力为它提供向左（就是与初速度方向相反）的加速度。然后我们得到了一个匀变速直线运动（加速度不变）。匀变速运动的公式：x=vt+1/2at^2I不过在这个运动中还涉及一个加速度a和初速度v的方向的问题。我们设初速度的方向为正方向，则a的大小为负。公式应为：x=vt-1/2at^2II现在我们回到竖直上抛上来，它的公式与公式II的区别只是a=g就是当地的重力加速度。我们就得到了竖直上抛的公式：x=vt-1/2gt^2III

　　在学习 高一物理 过程中,我们经常会遇到竖直上抛运动问题，下面是我给大家带来的高一物理竖直上抛运动公式汇总，希望对你有帮助。 　　高一物理竖直上抛运动公式 　　1.位移S=V_o t u2013 gt 2 / 2 　　2.末速度V_t = V_o u2013 g t (g=9.8u224810 m / s2 ) 　　3.有用推论V_t 2 - V_o 2 = - 2 g S 　　4.上升最大高度H_max=V_o 2 / (2g) (抛出点算起) 　　5.往返时间t=2V_o / g (从抛出落回原位置的时间) 　　注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值。 　　(2)分段处理：向上为匀减速运动，向下为自由落体运动，具有对称性。 　　(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 　　高一 物理 学习 方法 　　1. 明确学习目的，激发学习兴趣 　　兴趣是较好的老师，有了兴趣，才愿意学习。愿意学习，才能找到学习的乐趣。有了乐趣，长期坚持，就产生了较稳定的学习兴趣—志趣。把学习变成一种自觉的行为，是成长生涯中必不可缺少的一件事。经日积月累，终会有所成效。 　　2. 掌握学习策略，善于整体把握 　　“整体大于部分之和”，在任何一段材料学习之前，先从整体、宏观去了解其主要内容和方法、结构和思路、内在的逻辑关系等，再从局部、细节入手，掌握各自知识点，明确它们之间的内在联系，并强调应用，在应用中内化、感悟，通过同化和顺应两种方式，丰富学生们的知识结构，建立多节点相连的知识网络。较后再从整体的角度审视学习过程，对陈述性、程序性和策略性知识能充分的理解和应用。如“序言”教学设计中我们是先粗读课本，从封面、插图、目录到各章内容、安排题例等，整体上了解高一物理是干什么的，有哪些内容，是如何安排的。然后再说“序言”的内容，我们仍然是先找出“序言”分几部分，每部分解决的核心问题是什么，该核心问题举了哪些例子等，之后希望同学们通过序言的学习达到如下共识识：高中物理的有用性、有趣性;有信心学好高中物理;学好物理有法可依。 　　3. 掌握学习方法，达到事半功倍 　　物理学习同其他知识学习一样，大的方面，应把握好预习、听课、复习、作业、反馈、再复习巩固、再练习深化提高等环节。小的方面，要重视听好每一节课和做好每一道题。对教材内容，第一遍读时要细、慢、思、记。认真研读，明确思路，积极思考、辩析概念，掌握规律，学会应用。做练习，要遵循“读、审、建、构、解、思”六步骤。即拿到一道题后，要读明题意，审清条件，建立联系，构造模型，正确解答，分类 反思 。对待复习，要做到及时复习，抢在遗忘之前进行。要有效复习，举一反三、纵横联系，注意知识结构的充实，注意技能、技巧的掌握。在学习过程，注意合作学习，强调与教师、与同学的合作和交流，不怕出丑，敢于发表自己见解，勇于质疑，和教师、同学共同理解、共同进步。对待现实事物和现象，要有问题意识，有意识地从物理学的眼光去审视，在情景之中培养探究精神。重视过程学习，加强情感体验。在学习中还要勤动手、多实验、细观察、善 总结 ，获得直接 经验 ，培养实践能力。还要注意物理知识和方法与 其它 学科知识与方法的交叉与渗透，相互借鉴，触类旁通，从细微处加以比较和思考，发现别人所没有发现的方法，增强创新能力。每个学生都是一个独特的个体，没有一个现成的完全适合自己的学习模式，只有每个人根据自己的性格特点、学习习惯，摸索出一套合适的学习方法，才能提高学习的针对性、实效性。 　　4. 树立学习信心，增强耐挫能力

　　竖直上抛运动是高中物理中一个重要的部分，下面是我给大家带来的高中物理竖直上抛运动公式总结，希望对你有帮助。 　　高中物理竖直上抛运动公式 　　1.位移s=Vot-gt2/2 　　2.末速度Vt=Vo-gt(g=9.8m/s2u224810m/s2) 　　3.推论Vt2-Vo2=-2gs 　　4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起) 　　5.往返时间t=2Vo/g(从抛出落回原位置的时间) 　　注: 　　(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值; 　　(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性; 　　(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 　　高中物理学习方法 　　听得懂 　　高中生要积极主动地去听讲，把老师所说的每一句话都用心来听，熟记高中物理概念定义，这是“知其然”，老师讲解的过程就是“知其所以然”，听懂，才会运用。 　　记牢固 　　尤其是基本的概念。定义、定律、结论等，不要把这些看成可记可不记的知识，轻视了，高中生对物理问题的理解、运用就会受阻，在物理解题过程中就会因概念不清而丢分，掌握三基本：基本概念清、基本规律熟、基本方法会，这些都是要记住的范畴。只有这样，高中生学习物理才会得心应手，各种难题才会迎刃而解。 　　会运用 　　会运用才是提高成绩的根本，就是对概念、公式等要掌握灵活，活学活用，不是死记硬背，不同的题型采用不同的解题方法，公式的运用也是做到灵活多变，以达到正确解题的目的。比如对于牛顿三大运动定律、什么是动量、为什么动量会守恒这些动力学的基本概念的理解，仅仅停留在字面上学起来就是枯燥的，甚至是难于理解的，而这些知识又影响着整个力学的学习过程，所以，在高中物理学习过程中，试着把这些概念化的内容融于各种题型中，将其内化成高中生的基本知识，另辟思路，学起来就容易得多了，学习效益会翻倍。 　　练得熟

竖直上抛运动计算公式：1.位移h=Vot-gt ^2/2。2.末速度Vt=Vo-gt (g=9. 8m/s2≈10m/s2)。3.有用推论Vt" 2-Vo 2= - 2gh。4. .上升最大高度Hn=Vo^ 2/2h (抛出点算起)。5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落 回原位置的时间)。可由速度公式和条件v=0得到。注:等高点V等大方向相反由此公式可推出。上抛的位移和未速度，方便计算。竖直上抛运动可以和自由落体运动相比较来学习。一般， g取9. 8m/s32，在特指情况下或粗略计算中取10m/s2。竖直上抛运动性质：（1）速度对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一位置时速度大小相等，方向相反。（2）时间对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度所用的时间相等。（3）能量对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度重力势能变化量的大小相等，均为mgh。

转过的角度

计算公式1、v（线速度）=ΔS/Δt=2πr/T=ωr=2πrn (S代表弧长，t代表时间，r代表半径,n代表转速)。2、ω（角速度）=Δθ/Δt=2π/T=2πn （θ表示角度或者弧度）。3、T（周期）=2πr/v=2π/ω=1/n。4、n（转速）=1/T=v/2πr=ω/2π。5、Fn（向心力）=mrω^2=mv^2/r=mr4π^2/T^2=mr4π^2n^2。6、an（向心加速度）=rω^2=v^2/r=r4π^2/T^2=r4π^2n^2。注意首先，在确定转速、圆周半径都恒定的前提下，验证向心力与质量是不是正比关系。用来作对比实验的两物体要经过严格配重，并且用天平测量出两球的质量一个是另一个的一半，实验显示：测力计所示的向心力随着作圆周运动物体质量的加倍而加倍，这就证明了向心力与物体质量的正比关系。

F=BIL=BnqsvL=NBqv。安培力F=BIL。电流I=Q/t。代入上式F=BL(Q/t)=QvB(从宏观到微观)。从微观到宏观F=BIL=BnqsvL=NBqv,即F（安培力）=Nf (f是洛伦兹力)。简介洛伦兹力的方向可用左手定则来判断。伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌处于同一水平面，让磁感线从掌心进入，四指指向正电荷运动的方向，拇指指的方向即洛伦兹力力的方向。公式：F=Bqvsinθ（θ是v和B的夹角）v。

1、v(线速度)=l/t=2πr/T(l代表弧长，t代表时间，r代表半径)　　2、ω(角速度)=θ/t=2π/T（θ表示角度或者弧度）　　3、T（周期）=2πr/v=2π/ω　　4、f（频率）=1/T　　5、ω=2πn　　6、v=rω　　7、Fn（向心力）=mrω^2=mv^2/r=mr4π^2/T^2=mr4π^2f^2　　8、an（向心加速度）=rω^2=v^2/r=r4π^2/T^2=r4π^2n^2　　9、v过顶点时最大速度v＝（gr）^（1/2）

这个问题跟匀加速直线运动类似，类比一下就可以得出结果 类比：初速度为0，直线加速度为a，在时间t内经过的路程。 答案：（1/2）×w×t^2 二分之一乘以角加速度乘以时间的平方

1、v(线速度)=l/t=2πr/T(l代表弧长，t代表时间，r代表半径)　　2、ω(角速度)=θ/t=2π/T（θ表示角度或者弧度）　　3、T（周期）=2πr/v=2π/ω　　4、f（频率）=1/T　　5、ω=2πn　　6、v=rω　　7、Fn（向心力）=mrω^2=mv^2/r=mr4π^2/T^2=mr4π^2f^2　　8、an（向心加速度）=rω^2=v^2/r=r4π^2/T^2=r4π^2n^2　　9、v过顶点时最大速度v＝（gr）^（1/2）

匀速圆周运动公式：线速度V=s/t=2πr/T，角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf，向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r，向心力F=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合，周期与频率：T=1/f。角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)，主要物理量及单位：弧长(s):米(m);角度(Φ)：弧度(rad);频率(f)：赫(Hz);周期(T)：秒(s);转速(n)：r/s;半径(r):米(m);线速度(V)：m/s;角速度(ω)：rad/s;向心加速度：m/s2。

圆周运动公式如下：1、v(线速度)=S/t=2Tr/T=wr=2TTrf (S代表弧长,t代表时间,r代表半径)。2、w(角速度)=O/t=2TT/T=2n(0表示角度或者弧度)。3、T(周期)=2TTr/v=2TT/w。4、n(转速)=1/T=v/2TTr=w/21T。5、Fn(向心力) =mrw"2=mv^2/r=mr4T^2/T^2=mr4T^2fN2。6、 an(向心加速度)=rw^2=v个2/r=r4TT^2/T^2=r4TT^2n^2。7、vmax(过最高点时的最小速度) =Vgr(无杆支撑。

初速度为0 末速度为gt 根据Vt^2-V0^2=2aS 得 (gt)^2-0=2gh 解得h=1/2 gt^2

自由落体运动的公式主要有三个，分别是速度公式、位移公式、速度和位移的关系式，具体如下。 自由落体运动公式 1、速度公式是v=gt。速度随着时间变化的规律就可以使用这个公式。 2、位移公式是h=(1/2)gt^2，表达为已随时间变化的规律就可以使用这个公司。 3、速度和位移的关系式是2gs=v^2，表达速度随着为一的变化的规律就可以使用这个公式。在这些公式里面，g代表的是重力加速度。 自由落体运动规律 自由落体是指常规物体只在重力的作用下，初速度为零的运动，也叫做自由落体运动。自由落体运动是一种理想状态下的物理模型。是任何物体在重力的作用下，至少在最初，只有重力为唯一力量条件下产生惯性轨迹，是初速度为0的匀加速运动。由于此定义未明确初速度的方向，它也适用于对象最初向上移动。由于自由下落的情况下大气层以外重力产生失重，有时任何失重的状态由于惯性运动称为自由落体。这可能也适用于失重产生是因为身体远离引力体。 自由落体运动源于地心引力，物体在只受重力作用下从相对静止开始下落的运动叫做自由落体运动（其初速度为Vo=0m/s）譬如用手握住某种物体，不施加任何外力的理想条件下轻轻松开手后发生的物理现象。

x=v0ty=1/2gt^2Vy=gt记住这三个最基本的其它的倒过来一推就行了

h=1/2g t的平方

自由落体是指在重力作用下，没有任何外力作用下的物体运动。自由落体运动的运动学公式如下：1. 物体在自由落体运动中的运动方程为：h=1/2*g*t^2，其中h为物体的下落距离，g为重力加速度，t为自由落体的时间。2. 物体在自由落体运动中的速度公式为：v=g*t，其中v为物体的下落速度。3. 物体在自由落体运动中的加速度公式为：a=g，即物体的加速度大小等于重力加速度的大小。注意，上面的公式中，g是地球表面重力加速度的大小，约为9.8 m/s^2。例如，一个物体从高度为20米的地方自由落体落下，求落地所需的时间和下落速度。根据自由落体运动的公式，我们可以得到：h=1/2*g*t^220=1/2*9.8*t^2t^2=20/4.9t=2.02秒v=g*tv=9.8*2.02v=19.8米/秒因此，这个物体落地所需的时间是2.02秒，下落速度为19.8米/秒。

　　考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。下面是我为大家整理的高一物理自由落体运动公式，希望对大家有所帮助! 　　一、 　　1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 　　3.下落高度h=gt2/2***从Vo位置向下计算*** 4.推论Vt2=2gh 　　注: 　　***1***自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律; 　　***2***a=g=9.8m/s2≈10m/s2***重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下***。 　　***3***竖直上抛运动 　　1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt ***g=9.8m/s2≈10m/s2*** 　　3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g***丢掷点算起*** 　　5.往返时间t=2Vo/g ***从丢掷落回原位置的时间*** 　　注: 　　***1***全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值; 　　***2***分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性; 　　***3***上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 　　二、高一物理自由落体运动相关知识点 　　一、自由落体运动。 　　1、什么是自由落体运动。 　　任何一个物体在重力作用下下落时都会受到空气阻力的作用，从而使运动情况变的复杂。若想办法排除空气阻力的影响***如：改变物体形状和大小，也可以把下落的物体置于真空的环境之中***，让物体下落时之受重力的作用，那么物体的下落运动就是自由落体运动。 　　物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。 　　2、自由落体运动的特点。 　　从自由落体运动的定义出发，显然自由落体运动是初速度为零的直线运动;因为下落物体只受重力的作用，而对于每一个物体它所受的重力在地面附近是恒定不变的，因此它在下落过程中的加速度也是保持恒定的。而且，对不同的物体在同一个地点下落时的加速度也是相同的。关于这一点各种实验都可以证明，如课本上介绍的“牛顿管实验”以及同学们会做的打点计时器的实验等。综上所述，自由落体运动是初速度为零的竖直向下的匀加速直线运动。 　　二、自由落体加速度。 　　1、在同一地点，一切物体在自由落体运动中加速度都相同。这个加速度叫自由落体加速度。因为这个加速度是在重力作用下产生的，所以自由落体加速度也叫做重力加速度。通常不用“a”表示，而用符号“g”来表示自由落体加速度。 　　2、重力加速度的大小和方向。 　　同学们可以参看课本或其他读物就会发现在不同的地点自由落体加速度一般是不一样的。 　　如：广州的自由落体加速度是9.788m/s2，杭州是9.793m/s2，上海是9.794m/s2，华盛顿是9.801m/s2，北京是9.80122m/s2，巴黎是9.809m/s2，莫斯科是9.816m/s2。即使在同一位置在不同的高度加速度的值也是不一样的。如在北京海拔4km时自由落体加速度是9.789m/s2，海拔8km时是9.777m/s2，海拔12km时是9.765m/s2，海拔16km时是9.752m/s2，海拔20km时是9.740m/s2。 　　尽管在地球上不同的地点和不同的高度自由落体加速度的值一般都不相同，但从以上资料不难看出在精度要求不高的情况下可以近似地认为在地面附近***不管什么地点和有限的高度内***的自由落体加速度的值为：g = 9.765m/s2。 　　在粗略的计算中有时也可以认为重力加速度g = 10m/s2。重力加速度的方向总是竖直向下的。 看过" "的还:

自由落体运动公式是V=gt。自由落体运动的特点体现在“自由”二字上，其含意为：物体开始下落时是静止的即初速度V=0。如果物体的初速度不为0，就算是竖直下落，也不能算是自由落体；物体下落过程中，除受重力作用外，不再受其他任何外界的作用力（包括空气阻力）或外力的合力为0。自由落体是指常规物体只在重力的作用下，初速度为零的运动，也叫做自由落体运动。自由落体运动是一种理想化的物理模型，是初速度为0的匀加速运动。也可以说，物体在只受重力作用下从相对静止开始下落的运动叫做自由落体运动。自由落体研究历史：对自由落体最先研究的是古希腊的科学家亚里士多德，他提出：物体下落的快慢是由物体本身的重量决定的，物体越重，下落得越快；反之，则下落得越慢。亚里士多德的理论影响了其后两千多年的人。物理学家伽利略在1636年提出了相反的意见。伽利略认为，自由落体是一种最简单的变速运动。他设想，最简单的变速运动的速度应该是均匀变化的。他考虑了两种可能：一种是速度的变化对时间来说是均匀的，即经过相等的时间，速度的变化相等；另一种是速度的变化对位移来说是均匀的，即经过相等的位移，速度的变化相等。为了彻底改变亚里斯多德的错误所形成的影响，伽利略特意在比萨斜塔上当众用两个大小不一的铁球做了一次实验，结果让所有在场的人大吃一惊，两个铁球同时落地。以上内容参考：百度百科—自由落体运动

　　初中物理科目也是相当的重要的，想要学好物理知识，那就要把最基本的计算公式记熟悉，那么这个自由落体运动公式有哪些呢?今天就让给大家介绍一下自由落体运动公式。 　　自由落体定律 　　当物体受到重力作用，从静止开始下落的过程，就是自由落体运动。古希腊的学者们认为，物体下落的快慢是由它们的重量决定的，物体越重，下落得越快。 生活在公元前4世纪的古希腊哲学家亚里士多德最早阐述了这种观点，他认为物体下落的快慢绝对与它们的重量成正比。 　　亚里士多德的论断影响深远，在其后近2000年的时间里，人们一直信奉他的学说，从来没有怀疑过，直到1590年， 伽利略在比萨斜塔.上做了“两个铁球同时落地”的实验，得出了重量不同的两个铁球同时下落的结论，从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900多年之久的错误结论。 　　自由落体运动源于地心引力，物体在只受重力作用下从相对静止开始下落的运动叫做自由落体运动(其初速度为Vo=0m/s)譬如用手握住某种物体，不施加任何外力的理想条件下轻轻松开手后发生的物理现象。 　　自由落体运动的规律：vt2=2gh(g是重力加速度，在地球上g≈9.8m/s2;)。 　　自由落体计算公式 　　自由落体运动： 　　1.初速度Vo=0; 　　2.末速度V=gt; 　　3.下落高度h=1/2gt2 (从Vo位置向下计算); 　　4.通算公式v2 =2gh; 　　5.推论Vt=2h; 　　注: 　　(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律。 　　(2)g≈9. 8m/s2 (重力加速度在赤道附近较小，在高山处比平地小，方向竖直向下)。

自由落体运动公式是v=gt。自由落体运动是一种初速度为0的匀变速直线运动，加速度为常量，称为重力加速度。1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算)4.推论Vt2=2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律;(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，万(3)竖直上抛运动1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起)5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间)注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向 高中英语，加速度取负值;(2)分段处理:向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性;(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

转速n这里，一转不是一个单位……虽然习惯上可以说一圈两圈，但是实际上转速的单位只是s^(-1)，或者说1/s。或者你这样理解，n的量纲如果是“转/s”，那么2πr的单位就要是“m/转”，也就是每一转的周长是多少米，这样相乘后就还是m/s了。究其原因，在于圈是我们日常的表述，而本质上转了几圈就是转了几个2π。但是2π在习惯上是没有单位的，所以圈就不算是个单位了。

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v（线速度）=ΔS/Δt=2πr/T=ωr=2πrn。v（线速度）=ΔS/Δt=2πr/T=ωr=2πrn，矢量(中学阶段不讨论,用可判断方向，例如：当其在水平面上顺时针转动时角速度方向竖直向下)。运动条件：做匀速圆周运动的充要条件是：具有初速度（初速度不为零）。始终受到大小不变，方向垂直于速度方向，且在速度方向同一侧的合外力。计算公式：1、v（线速度）=ΔS/Δt=2πr/T=ωr=2πrn (S代表弧长，t代表时间，r代表半径,n代表转速)。2、ω（角速度）=Δθ/Δt=2π/T=2πn （θ表示角度或者弧度）。3、T（周期）=2πr/v=2π/ω=1/n。4、n（转速）=1/T=v/2πr=ω/2π。5、Fn（向心力）=mrω^2=mv^2/r=mr4π^2/T^2=mr4π^2n^2。6、an（向心加速度）=rω^2=v^2/r=r4π^2/T^2=r4π^2n^2。7、vmin=√gr （过最高点时的条件）。

圆周运动公式有v=ωr、v=l/t=2πr/T=ωr=2πrf=2πnr、ω=θ/t=2π/T=2πf、T=2πr/v=2π/ω、Fn）=mrω²=mv²/r=mr4π²/T²=mr4π²f²、an=rω²=v²/r=r4π²/T²=r4π²n²。 圆周运动主要公式 主要公式 线速度v=ωr 求线速度，除了可以用,也可推导出v=2πr/T（注：T为周期）=ωr=2πrn（注：n代表转速，n与T可以互相转换，公式为T=1/n），π代表圆周率 同样的,求角速度可以用ω=弧度/t=2π/T=v/r=2πn 其中S为弧长，r指半径，V为线速度，a为加速度，T为周期，ω为角速度（单位：rad/s）。 匀速相关公式 1、v(线速度)=l/t=2πr/T=ωr=2πrf=2πnr(l代表弧长，t代表时间，r代表半径，n为频率，ω为角速度) 2、ω(角速度)=θ/t=2π/T=2πf（θ表示角度或者弧度） 3、T（周期）=2πr/v=2π/ω 4、f（频率）=1/T 6、Fn（向心力）=mrω²=mv²/r=mr4π²/T²=mr4π²f² 7、an（向心加速度）=rω²=v²/r=r4π²/T²=r4π²n² 8、绳子拉球过顶点时重力充当向心力，即mg=mv²/r,因此最小速度为v=（gr）½ 9、Jmax(功最大值）=Fn×πr 杆拉球时，v过顶点的最小速度为0 匀速圆周运动公式 1、v（线速度）=ΔS/Δt=2πr/T=ωr=2πrn(S代表弧长，t代表时间，r代表半径,n代表转速) 2、ω（角速度）=Δθ/Δt=2π/T=2πn（θ表示角度或者弧度） 3、T（周期）=2πr/v=2π/ω=1/n 4、n（转速）=1/T=v/2πr=ω/2π 5、Fn（向心力）=mrω^2=mv^2/r=mr4π^2/T^2=mr4π^2n^2 6、an（向心加速度）=rω^2=v^2/r=r4π^2/T^2=r4π^2n^2 7、vmin=√gr（过最高点时的条件） 8、fmin(过最高点时的对杆的压力)=mg-√gr（有杆支撑） 9、fmax(过最低点时的对杆的拉力)=mg+√gr（有杆）

匀速圆周运动 1.线速度V=s/t=2πR/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度a=V2/R=ω2R=(2π/T)2R 4.向心力F心=mV2/R=mω2R=m(2π/T)2R 5.周期与频率T=1/f 6.角速度与线速度的关系V=ωR 7.角速度与转速的关系ω=2πn (此处频率与转速意义相同) 8.主要物理量及单位：弧长(S):米(m) 角度(Φ)：弧度（rad） 频率（f）：赫（Hz） 周期（T）：秒（s） 转速（n）：r/s 半径(R):米（m） 线速度（V）：m/s 角速度（ω）：rad/s 向心加速度：m/s2 注：（1）向心力可以由具体某个力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直.（2）做匀速度圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,但动量不断改变.

1、v（线速度）=S/t=2πr/T=ωr=2πrf (S代表弧长,t代表时间,r代表半径) 2、ω（角速度）=θ/t=2π/T=2πn （θ表示角度或者弧度） 3、T（周期）=2πr/v=2π/ω 4、n（转速）=1/T=v/2πr=ω/2π 5、Fn（向心力）=mrω^2=mv^2/r=mr4π^2/T^2=mr4π^2f^2 6、an（向心加速度）=rω^2=v^2/r=r4π^2/T^2=r4π^2n^2 7、vmax（过最高点时的最小速度）=√gr （无杆支撑）

简单分析一下，详情如图所示

分类: 教育/科学 >> 升学入学 >> 高考 问题描述: 圆周运动公式都有哪些啊？ 解析: 匀速圆周运动 1.线速度V=s/t=2πR/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度a=V2/R=ω2R=(2π/T)2R 4.向心力F心=mV2/R=mω2R=m(2π/T)2R5.周期与频率T=1/f 6.角速度与线速度的关系V=ωR 7.角速度与转速的关系ω=2πn (此处频率与转速意义相同) 8.主要物理量及单位： 弧长(S):米(m) 角度(Φ)：弧度（rad） 频率（f）：赫（Hz） 周期（T）：秒（s） 转速（n）：r/s 半径(R):米（m） 线速度（V）：m/s 角速度（ω）：rad/s 向心加速度：m/s2 注：（1）向心力可以由具体某个力提供，也可以由合力提供，还可以由分力提供，方向始终与速度方向垂直。（2）做匀速度圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小，因此物体的动能保持不变，但动量不断改变。

公式如下：1、v(线速度)=l/t=2πr/T(l代表弧长，t代表时间，r代表半径)2、ω(角速度)=θ/t=2π/T（θ表示角度或者弧度）3、T（周期）=2πr/v=2π/ω4、n（频率）=1/T5、ω=2πn6、v=rω7、F向（向心力）=mrω^2=mv^2/r=mr4π^2/T^28、a向（向心加速度）=rω^2=v^2/r=r4π^2/T^2=r4π^2n^2概述在物理学中，圆周运动（circular motion）是在圆上转圈：一个圆形路径或轨迹。当考虑一件物体的圆周运动时，物体的体积大小可以被忽略，并将其看成一质点（在空气动力学上除外）。圆周运动的例子有：一个人造卫星跟随其轨迹转动、用绳子连接著一块石头并转圈挥动、一架赛车在赛道上转弯、一粒电子垂直地进入一个平均磁场、一个齿轮在机器中的转动（其表面和内部任一点）、皮带传动装置、火车的车轮及拐弯处轨道。圆周运动以向心力（centripetal force）提供运动物体所需的加速度。这向心力把运动物体拉向圆形轨迹的中心点。若果没有向心力，物体会跟随牛顿第一定律惯性地进行直线运动。即使物体速率不变，物体的速度方向也在不停地改变。即匀速圆周运动中，线速度改变（方向），而角速度不变。

匀速圆周运动公式如下：1、v（线速度）=S/t=2πr/T=ωr=2πrf (S代表弧长，t代表时间，r代表半径) 。2、ω（角速度）=θ/t=2π/T=2πn （θ表示角度或者弧度） 。3、T（周期）=2πr/v=2π/ω 。4、n（转速）=1/T=v/2πr=ω/2π 。5、Fn（向心力）=mrω^2=mv^2/r=mr4π^2/T^2=mr4π^2f^2 。6、an（向心加速度）=rω^2=v^2/r=r4π^2/T^2=r4π^2n^2 。7、vmax（过最高点时的最小速度）=√gr （无杆支撑）。匀速圆周运动的实质匀速圆周运动是一种常见的曲线运动，“匀速圆周运动”一词中的“匀速”仅是速率不变的意思。物体作匀速圆周运动时，速度的大小虽然不变，但速度的方向时刻改变，所以匀速圆周运动是变速运动。又由于作匀速圆周运动时，它的向心加速度的大小不变，但方向时刻改变，故匀速圆周运动是变加速运动。匀速圆周运动加速度方向始终指向圆心。做变速圆周运动的物体总能分解出一个指向圆心的加速度，我们将方向时刻指向圆心的加速度称为向心加速度。

1、v(线速度)=l/t=2πr/T(l代表弧长，t代表时间，r代表半径)2、ω(角速度)=θ/t=2π/T（θ表示角度或者弧度）3、T（周期）=2πr/v=2π/ω4、n（频率）=1/T5、ω=2πn6、v=rω7、F向（向心力）=mrω^2=mv^2/r=mr4π^2/T^28、a向（向心加速度）=rω^2=v^2/r=r4π^2/T^2=r4π^2n^21. 匀速圆周运动的基本概念和公式（1）线速度大小 ，方向沿圆周的切线方向，时刻变化；（2）角速度 ，恒定不变量；（3）周期与频率 ；（4）向心力 ，总指向圆心，时刻变化，向心加速度 ，方向与向心力相同；（5）线速度与角速度的关系为 ， 、 、 、 的关系为 。所以在 、 、 中若一个量确定，其余两个量也就确定了，而 还和 有关。

物理圆周运动的公式有v=ωr、v=l/t=2πr/T=ωr=2πrf=2πnr、ω=θ/t=2π/T=2πf、T=2πr/v=2π/ω、Fn）=mrω²=mv²/r=mr4π²/T²=mr4π²f²、an=rω²=v²/r=r4π²/T²=r4π²n²。质点在以某点为圆心半径为r的圆周上运动，即质点运动时其轨迹是圆周的运动叫“圆周运动”。它是一种最常见的曲线运动。例如电动机转子、车轮、皮带轮等都作圆周运动。竖直面内的圆周运动，由于重力的影响，合外力不能指向圆心，合力沿半径方向的分力提供向心力。运动过程较麻烦，一般只分析最低点和最高点。在最低点和最高点，合外力竖直方向上的分力提供向心力，由此列牛顿第二定律的公式就行了。高考中还会用动能定理或机械能守恒求解最高点速度。圆周运动的特点匀速圆周运动的特点：轨迹是圆的，角速度、周期、线速度、向心加速度是常数，向心加速度方向始终指向圆心。线速度的定义：质点沿圆周运动的弧长 L与时间 T的比值称为线速度，或角速度与半径的乘积；线速度的物理意义：它描述了一个质点沿圆周运动的速度，是一个矢量。角速度的定义：半径旋转弧度与时间的比值；周期的定义：物体作匀速圆周运动并转一圈所需要的时间；转速的定义：匀速圆周运动的物体每单位时间的转数。

匀速圆周运动公式有：1、v（线速度）＝ΔS/Δt=2πr/T=ωr=2πrn (S代表弧长，t代表时间，r代表半径，n代表转速）。2、ω（角速度）＝Δθ／Δt=2π／T=2πn（θ表示角度或者弧度）。3、T（周期）＝2πr/v=2π／ω＝1/n。4、n（转速）＝1/T=v/2πr=ω／2π。5、Fn（向心力）＝mrω＾2=mv^2/r=mr4π＾2/T^2=mr4π＾2n^2。6、an（向心加速度）＝rω＾2=v^2/r=r4π＾2/T^2=r4π＾2n^2。7、vmin=√gr（过最高点时的条件）。物体做匀速圆周运动的条件物体有一定的初速度，且受到一个大小不变方向始终跟速度垂直的力的作用。根据牛一定律．受力平衡的物体处于匀速直线运动状态或静止状态。匀速圆周运动的速度大小不变，但是方向时刻在改变．受力不平衡，总体而言，物体受到的合力提供向心力。

在圆周运动中，将物体所受各力正交分解在切向和法向上，法向的合力等于向心力。w=v平方/r平方，F=mrw平方=mv平方/r。v才是转速，v=周长/T周期，F=mv平方/r=4派平方mr/T平方。所以，W是加速度，T是周期。给你举个实例来说明吧:有一辆小汽车通过一个拱桥,小汽车的质量是m,速度是v,拱桥的半径是r. 小汽车要以一定的速度开过拱桥(这是一部分的圆周运动)吧而不飞起来. 需要怎么样的条件呢?请看公式, m越大，F越大. v越大,F也越大.当然,如果汽车质量m越大, 由F=mg得其重力就越大，向心力由重力提供，所以汽车离地而飞起跟质量无关. 汽车开的速度v越快，车也越容易飞起.这时,所需要的向心力F就越大，也就是说拱桥半径越小，速度越快，汽车就越容易在过拱桥时脱离地面,沿切线方向飞出.再看公式,r越小,F越大,这就是说.拱桥的半径r越小，弧度就越大，你想想,比起水平的地面,在上一个特别弯的拱桥的时候,车是不是更容易飞起呢? 这时需要的向心力F也越大.