初中物理课程中,电流表该如何使用?
1、注意量程的选择2、电流表的下负接线柱“+进-出”3、想测谁的电流,就与谁串联在一起。可以想像着把该用电器相连的一侧导线摘开接在电流表上,把电流表另一选好的接线柱连到用电器刚才接导线的位置。再也不做站长了2023-08-15 09:43:081
初中物理电流表的使用知识点总结
初中物理电流表的使用知识点总结1 电流表的使用规则: ①电流表要串联在电路中; ②电流要从"+"接线柱流入,从"—"接线柱流出; ③被测电流不要超过电流表的量程; ④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。 实验室中常用的电流表有两个量程: ①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安; ②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安。 温馨提示:在电路图中,电流表的符号为"圈A"。电流值以“安”或“A"为标准单位。 电流表分类: 1、直流电流表 对于大量值的直流电流,磁电系测量机构要使用分流器,也就是并联电阻。它的作用是将大部分被测电流分流。对约10A以下的电流多采用内附分流器;对更大的电流值,则使用专用分流器。它采取四端结构,具有两个电流端,两个电位端。其电阻值的选择条件为:当标称电流通过该分流器时,其电位端间的电压为45mV或75mV;以量程为45mV或75mV的磁电系毫伏表测此电压值,而表盘上则以电流值刻度。 对于电动系测量机构,扩大测量电流量程的方法是: ①加粗静圈的导线,同时减少匝数以保持安匝值不变 ②将两静圈由串联改为并联,可使量程扩大一倍。利用分流器和数字电压表可构成直流数字电流表。 2、交流电流表 交流电流表可采用电磁系或电动系测量机构。为使磁电系测量机构也能用于测量交流电流,可利用整流器或热电偶等器件先将交流转换为直流;由它们组合而成的电表分别称为整流式电流表、热电式电流表。为扩大量程以测量大电流,整流式电流表也采用分流器;电动系电流表的做法同前;电磁系电流表则是加粗线圈导线、减少匝数。对于更大的测量电流值需配合电流互感器使用。通常可利用分流器和交流数字电压表构成交流数字电流表。各种电流表的量限、使用频率范围及可能达到的最高。 初中物理电流表的使用知识点总结2 1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。电路图:用统一规定的符号表示电路连接情况的图 2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流) 4、电流的方向:从电源正极流向负极。 5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置。 6、电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。电路的几种状态: ①、串联电路: 把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。 特点: 电流只有一条通道,通过第一个元件的电流一定大小不变地通过第二个元件,只要电路中有一处断开,整个电路都断开。 ②、并联电路: 把元件并列地连接在电路两点间组成的电路叫并联电路。特点: 电流有两条或多条通道,各元件可独立工作。干路开关控制整个电路;支路开关只控制本支路上用电器。 8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。 9、导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,盐水溶液等。导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷; 10、绝缘体:不容易导电的.物体叫绝缘体。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。原因:缺少自由移动的电荷 11、电流表的使用规则: ①电流表要串联在电路中; ②电流要从"+"接线柱流入,从"—"接线柱流出; ③被测电流不要超过电流表的量程; ④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。 实验室中常用的电流表有两个量程: ①0~0。6安,每小格表示的电流值是0。02安; ②0~3安,每小格表示的电流值是0。1安。 12、电压(U)是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V); 常用:千伏(KV),毫伏(mV)。1千伏=1000伏=1000000毫伏。 13、电压表的使用规则: ①电压表要并联在电路中; ②电流要从"+"接线柱流入,从"—"接线柱流出; ③被测电压不要超过电压表的量程; 实验室常用电压表有两个量程: ①0~3伏,每小格表示的电压值是0。1伏; ②0~15伏,每小格表示的电压值是0。5伏。 14、熟记的电压值: ①1节干电池的电压1。5伏; ②1节铅蓄电池电压是2伏; ③家庭照明电压为220伏; ④安全电压是:不高于36伏; ⑤工业电压380伏。 15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用。国际单位:欧姆(Ω); 常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧;1千欧=1000欧。 16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度;导体本身的电阻大小与电压大小和电流无关 17、滑动变阻器:A。原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。 作用: 通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。 正确使用: a,应串联在电路中使用; b,接线要"一上一下"; c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方。 18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 公式: I=U/R公式变形R=U/IU=IR。公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。 19、电功的单位: 焦耳,简称焦,符号J;日常生活中常用千瓦时为电功的单位,俗称“度”符号 kw。h1度=1kw。h=1000w×3600s=3。6×106J 20、电能表是测量一段时间内消耗的电能(功)多少的仪器。 A、“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用; B、“10(20)A”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为10安,在短时间内最大电流不超过20安; C、“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用;D、“600revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能,转盘转过600转。 21、电功公式: W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。 22、电功率(P):表示电流做功的快慢的物理量。 国际单位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)电功率的计算 公式:P=W/t=UI 23、额定电压(U0):用电器正常工作的电压。 额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。 当U>U0时,则P>P0;灯很亮,易烧坏。 当U<U0时,则P<P0;灯很暗, 当U=U0时,则P=P0;正常发光。 24、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,表达式为。Q=I2Rt公式中单位:I→安(A);R→欧(Ω);t→秒(s) 25、家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成。 26、所有家用电器和插座都是并联的。而用电器要与它的开关串联接火线。 27、保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用。 保险丝的特点:电阻大;熔点低 28、引起电路电流过大的两个原因: 一是电路发生短路; 二是用电器总功率过大。 29、安全用电的原则是: ①不接触低压带电体; ②不靠近高压带电体苏萦2023-08-15 09:42:591
初中物理课程中,电流表该如何使用?
串联在有用电器的电路中测电流,但不可直接于电源串联。黑桃花2023-08-15 09:42:594
初中物理题 测小灯泡额定功率
11111再也不做站长了2023-08-14 16:48:581
初中物理中动能,势能,机械能,内能的联系与区别?他们怎么转换
根据能量守恒定律,都是可以相互转化的凡尘2023-08-13 09:24:534
初中物理:弹簧测力计的使用方法有下面两点:
任何测量工具在使用时,都不允许测量值超过其量程,因为会损坏测量工具,因为弹簧测力计的原理是:弹簧受的拉力与其伸长成正比,拉力自然必须是沿弹簧的轴线方向了,读数时,视线要与刻度盘垂直,这样读数就不会有偏差。北境漫步2023-08-11 08:57:461
初中物理如何使用弹簧测力计
弹簧测力计的时候首先要观察你所需要的力和它这个弹簧测力计是否匹配,也就是说要选择合适凉城和分度值个弹簧测力计。然后呢拿上合适的弹簧测力计以后就需要看它的零刻度线是否指零,如果竖着拉的话就把弹簧测力极速的话。看它的零刻度线。如果是横着放的话,则需要把弹簧测力计横着摆放,然后让它的刻度词。今天刚几张纸,他与刻度线的位置。随后弹簧测力计,拉物体的时候要沿着弹簧伸长的方向啦。当稳定的时候再读书是西安的要和刻度板面垂直是这样读书才可以准确。记录数据的时候要记录数字和单位。左迁2023-08-11 08:57:451
初中物理。弹簧测力计的使用规则。(要准确和系统的规则)
使用规则:(1)使用弹簧测力计时,最大称量值不能超过量程;(2)弹簧测力计使用前要轻轻拉动几下;(3)在称量前要将指针调到零刻度线处;(4)使用时,要让拉力方向与弹簧伸长方向一致.北有云溪2023-08-11 08:57:391
初中物理涉及到的所有公式
初二物理公式(教育科学出版社)速度 v=s/t:(s=vt , t=s/v); 密度 ρ=m/V:(m=ρv v=m/ρ); 重力 G=mg:(g=G/m, m=G/g) 压强 P=F/S:(F=PS, S=F/P) 液体压强 P= ρgh(变形略);杠杆 F1L1=F2L2(变形略)斜面 F/G=h/L轮轴 F/G=rR机械效率 η=W有/W总x100%求滑轮组的机械效率:η=W有╱W总=W有∕W有 +w额=Gh/Gh+G动h=G/G+G动 第一种公式η = W有用/W总×100% = Gh/Fs = Gh/Fnh= G/Fn= G/(G+G动滑轮) =G/G总 ∵F=1/nu2022G总 G为物重, h为物体上升的高度, F为拉力大小, s为绳子上升的高度, n是绳子绕数(与动滑轮相连的)。 第二种公式 η=W有用/W总×100% =Gh/G总h =Gh/(G+Go)h =G/(G+Go) G+G0为动滑轮与物体总重, Go为动滑轮重。 斜面机械效率公式η=W有用/W总=Gh/FL G为物重,h为斜面竖直高度,F为拉力大小,L为斜面长度。功 W=Fs W=Pt功率 P=W/t P=Fs/t=Fv 初三物理公式(教育科学出版社)热量 Q=cm(t-to) ; Q=cm(to-t); Q= mq Q=Vq Q=I2Rt Q=UIt Q=U2t/R热机效率 η=W有/Q放×100% 电流 I=Q/t (Q为电荷量)I=U/R电功 W=UIt W=I2Rt W=U2t/R电功率 P=W/t=UI=I2R=U2R电动机的效率 η=W有用/W总×100% =(UI-I2R)/UI×100%黑桃花2023-08-11 08:53:414
初中物理测量物体的平均速度,什么时候需要考虑分度值
您好!很高兴能够为您解决问题,我会尽我所能的去帮助您。分度值在现有数学及物理学上定义为:在计量器具的刻度尺上,最小格所代表的被测尺寸的数值叫做分度值。那么在测量平均速度的时候如果计时器的指针在最小格的中间这个时候就要考虑分度值了。希望我的回答能够帮您解决问题。陶小凡2023-08-11 08:48:071
初中物理实验操作测量小车在斜面上运动的平均速度最好有视频,
这个实验应该是用秒表测时间t,刻度尺测斜坡长度s,释放小车时开始计时,到斜坡底停止,平均速度等于s/tJm-R2023-08-11 08:48:012
初中物理中测量平均速度的公式是什么? 是v=s/t 还是前半程速度+后半程速度/2
平均速度 前一半时间,后一半时间 V平均=(v1t/2+v2t/2)/t=(v1+v2)/2 前半程速度v1,半程速度v2 V平均=s/(s/2v1+s/2v2)/t=2v1v2/(v1+v2)墨然殇2023-08-11 08:47:551
初中物理简单机械
在百度百科里查简单机械 绝对有收获wpBeta2023-08-07 08:56:5411
初中物理动滑轮公式总结有哪些?
初中物理动滑轮公式总结有如下:1、不计摩擦时:G动=FN-G物(F为拉力,N为动滑轮上绳子段数,常用)。G动=W额/s(W额为机械做的额外功,s为动滑轮移动距离,不常用)。η=G/(G+G动)(η为机械效率,较为常用)。2、计摩擦时:G动=(W总-W有-Wf)/s=(W额总-Wf)/s(W总为总功,W有为有用功,Wf为克服摩擦做功)。F=G/2(理想化,不计滑轮的重量且只有一个动滑轮)。F=(G+G动滑轮)/2(考虑了动滑轮的重量且只有一个动滑轮)。F=(G+G动滑轮)/n(n代表接在动滑轮上的绳子的段数,这是一个滑轮组)。动滑轮省力计算公式:s=nh。v绳=n*v物,F拉=(1/n)*G总。s:绳子自由端移动的距离。v绳:绳子自由端移动(上升/下降)的速度h:重物被提升的高度。v物:物体移动(上升/下降)的速度n:承重的绳子段数(与动滑轮相连的绳子)。G总:物重+滑轮重(G物+G滑)。其次,按要求确定定滑轮个数,原则是:一般的:两股绳子配一个动滑轮。FinCloud2023-08-06 10:32:581
初中物理滑轮组横向公式?
物理水平(横向)滑轮组 动滑轮上绳子段数为n绳子自由端拉力为F,物体阻力为f绳子自由端移动距离S,物体移动距离S1绳子自由端移动速度v,物体移动速度v1则力的关系:F=f/n距离关系:S=nS1速度关系:v=nv1Jm-R2023-08-06 10:32:541
初中物理内能包括热能吗
内能包括分子动能和分子势能。物体是由大量分子构成的,分子之间有引力和斥力,分子是在不断进行无规则运动的。物体的温度越高,分子无规则运动的速度越快。分子因为无规则运动而具有的能叫做分子动能,分子因为相互之间的引力和斥力而具有的能叫做分子势能。内能就是分子动能和分子势能的总和,单位为焦耳,简称“焦”,符号为“J”。内能是物质的内部能量总和,即物质的内能=热力学能(热能)+化学能+核能+电磁能+……由此可见,热能(确切地说是热力学能)只是内能的一部分.从内能的定义可知,影响物体内能大小的因素有三条:1.温度在宏观上是指物体的冷热程度,温度越高,分子无规则运动的速度越大.温度的高低会影响分子运动速度的快慢,从而使分子动能发生变化,所以物体的内能跟温度有关.2.物体内部还存在着与分子间距离有关的分子势能,因物体状态变化而引起分子间距离的变化,从而使分子势能发生改变.例如:一块0℃的冰熔化成0℃的水,虽然温度没有升高,但由于分子间距离的变化,使其内能也增加,所以,物体内能跟状态也有关.3.温度相同的物体所具有的内能不一定相等,因为物体的内能还跟分子的个数有关.由于物体的内能并不是指单个分子或部分分子所具有的能,而是物体内部所有分子所具有的能,因此,物体的内能与质量有关.例如:同样温度的一桶水比一杯水所含分子个数多,虽然其它情况相同,但一桶水的内能远远大于一杯水所具有的内能.教材上“温度越高,物体内能越大”这句话并不确切,确切地讲应是:“质量相同、状态也相同时,温度越高,物体的内能越大”.因此,不能说“温度相同的物体内能一定相同”,也不能说“温度高的物体内能一定大”.但我们初中只比较同一物体的内能,所以,教材上的这种说法也可以认为是正确的。九万里风9 2023-08-06 10:24:001
初中物理:下面是某同学使用弹簧测力计的过程 他在使用弹簧测力计时应注意:
1、零2、平行3、垂直于尺面正对4、弹性限度Chen2023-08-06 10:23:373
初中物理内能的定义是什么?
初中物理内能的定义是物体中所有分子动能与所有分子势能的总和统称为物体的内能。hi投2023-08-05 17:49:492
怎么选取电路中电压表,电流表,滑阻,的量程(初中物理)
电压表一般根据电源电压来选。电流表则要估算后再选择。(通常会告诉电路中的电阻是多少,就根据i=u/r进行估算),如果没有说明的话,则选哪个量程都对。不过此时通常选择0.6a的量程,因为更精确。凡尘2023-08-05 17:49:473
初中物理上如何选择电流表,电压表的量程
如果是实验,可以先取比较大的量程的表,再根据测量的数据改用量程比较合适的表。如果是计算题,可以根据道路分析计算,得到电流、电压的数据,再选择合适的表。九万里风9 2023-08-05 17:49:273
初中物理竞赛知识归纳
最好是要了解它的考试大纲,再多问老师,自己多看书,多做题,最重要的是要有把生活中的问题转换为物理问题,这才是老师们考的重点,祝你好运咯。kikcik2023-08-05 17:48:543
速求初中物理全部知识点和公式
同学你好:我有物理复习提纲资料一份,包括公式和提纲,总共页数50页(A4纸),相信对你会有帮助,你可以直接找我,老师可以发给你,好好努力哦!韦斯特兰2023-08-05 17:48:467
求初中物理电学的一套详细知识点 急!!!!!!!
初中电学公式大全 一、欧姆定律部分 1.I=U/R(欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比) 2.I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点:电流处处相等) 3.U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点:串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和) 4.I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点:干路上的电流等于各支路电流之和) 5.U=U1=U2=…=Un (并联电路中电压的特点:各支路两端电压相等。都等于电源电压) 6.R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点:总电阻等于各部分电路电阻之和) 7.1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点:总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和) 8. R并= R/n(n个相同电阻并联时求总电阻的公式) 9. R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式) 10. U1:U2=R1:R2 (串联电路中电压与电阻的关系:电压之比等于它们所对应的电阻之比) 11. I1:I2=R2:R1 (并联电路中电流与电阻的关系:电流之比等于它们所对应的电阻的反比) 二、 电功电功率部分 12.P=UI (经验式,适合于任何电路) 13.P=W/t (定义式,适合于任何电路)14.Q=I2Rt (焦耳定律,适合于任何电路) 15.P=P1+P2+…+Pn (适合于任何电路) 16.W=UIt (经验式,适合于任何电路) 17. P=I2R (复合公式,只适合于纯电阻电路) 18. P=U2/R (复合公式,只适合于纯电阻电路) 19. W=Q (经验式,只适合于纯电阻电路。其中W是电流流过导体所做的功,Q是电流流过导体产生的热) 20. W=I2Rt (复合公式,只适合于纯电阻电路) 21. W=U2t/R (复合公式,只适合于纯电阻电路) 22.P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系:串联电路中,电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比) 23.P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系:并联电路中,电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比)韦斯特兰2023-08-05 17:48:451
初中物理
D错u投在线2023-08-05 17:42:112
初中物理探究通过导体的电流跟电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变电流还是改变电压
电流真颛2023-08-05 17:42:075
初中物理知识点总结之凸面镜和凹面镜
凸面镜和凹面镜 1、以球的外表面为反射面叫凸面镜,以球的内表面为反射面的叫凹面镜; 2、凸面镜对光有发散作用,可增大视野(汽车上的观后镜);凹面镜对光有会聚作用(太阳灶,利用光路可逆制作电筒) 知识拓展:凹面的抛物面镜,平行光照于其上时,通过其反射而聚在镜面前的焦点上,反射面为凹面,焦点在镜前,当光源在焦点上,所发出的光反射后形成平行光束,也叫凹镜,会聚镜。 中考物理知识点:透镜 关于物理中透镜的知识,希望同学们很好的掌握下面的内容知识哦。 透镜 透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,对光起折射作用的光学元件。 分类: 1、凸透镜:边缘薄,中央厚。 2、凹透镜:边缘厚,中央薄。 主光轴:通过两个球心的直线。 光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。(透镜中心可认为是光心) 焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用"F"表示 虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。 焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用" f "表示。 每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。 透镜对光的作用: 凸透镜:对光起会聚作用。 凹透镜:对光起发散作用。 通过上面对物理中透镜知识点的内容讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们认真的`学习物理知识。 中考物理知识点:凸透镜成像规律 下面是对物理中凸透镜成像规律的内容讲解,需要同学们很好的掌握下面的内容知识哦。 探究凸透镜成像规律 实验:从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。1、调整它们的位置,使三者在同一直线(光具座不用);2、调整它们,使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。 凸透镜成像规律: 物距(u) 像距( υ ) 像的性质 应用 u > 2f f<υ<2f 倒立缩小实像 照相机 u = 2f υ= 2f 倒立等大实像 (实像大小转折) f< u<2f>2f 倒立放大实像 幻灯机 u = f 不成像 (像的虚实转折点) u < f υ> u 正立放大虚像 放大镜 凸透镜成像规律口决记忆法 口决一:"一焦(点)分虚实,二焦(距)分大小;虚像同侧正;实像异侧倒,物远像变小"。 口决二: 物远实像小而近,物近实像大而远, 如果物放焦点内,正立放大虚像现; 幻灯放像像好大,物处一焦二焦间, 相机缩你小不点,物处二倍焦距远。 口决三: 凸透镜,本领大,照相、幻灯和放大; 二倍焦外倒实小,二倍焦内倒实大; 若是物放焦点内,像物同侧虚像大; 一条规律记在心,物近像远像变大。 注1:为了使幕上的像"正立"(朝上),幻灯片要倒着插。 注2:照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头。 上面对凸透镜成像规律知识点的内容讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们考试成功哦。 中考物理知识点:眼睛和眼镜 同学们认真看看,下面是对眼睛和眼镜内容的知识学习哦,供大家参考。 眼睛和眼镜 眼睛:眼睛中晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把信号传输给大脑。看远处物体时,睫状肌放松,晶状体比较薄(焦距长,偏折弱)。看近处物体时,睫状肌收缩,晶状体比较厚(焦距短,偏折强)。 近视的表现:能看清近处的物体,看不清远处的物体。 近视的原因:晶状体太厚,折光能力太强,或眼球前后方向太长,致使远处物体的像成在视网膜前。 近视的矫治:佩戴凹透镜。 远视的表现:能看清远处的物体,看不清近处的物体。 远视的原因:晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使远处物体的像成在视网膜后。 远视的矫治:佩戴凸透镜。 眼镜的度数:100×焦距的倒数( )。 上面对眼睛和眼镜知识的内容讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们认真学习物理知识,争取做的更好。 中考物理知识点:照相机和投影仪 下面是对物理中照相机和投影仪的内容知识讲解,希望给同学们的学习很好的帮助。 照相机和投影仪 照相机: 1、镜头是凸透镜; 2、物体到透镜的距离(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、缩小的实像; 投影仪: 1、投影仪的镜头是凸透镜; 2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向; 注意:照相机、投影仪要使像变大,应该让透镜靠近物体,远离胶卷、屏幕。 3、物体到透镜的距离(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的实像; 以上对物理中照相机和投影仪知识的内容讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,相信同学们会在考试中取得很好的成效的吧。 中考物理知识点:显微镜和望远镜 同学们对显微镜和望远镜很熟悉吧,下面我们来看看它们在物理中的应用。 显微镜和望远镜 显微镜由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是凸透镜,它们使物体两次放大; 望远镜由目镜和物镜组成,物镜使物体成缩小、倒立的实像,目镜相当于放大镜,成放大的像; 希望上面对显微镜和望远镜知识点的讲解学习,同学们都能很好的掌握,相信同学们会考出很好的成绩的哦,好好学习吧。meira2023-08-04 11:26:481
初中物理公式全集
正一钾钠氢铵银 正二钙镁钡铜锌 负一氟氯负二氧 三铝四铁五氮磷 钾钠氢银正一价 钙镁钡锌正二价 二三铁、二四碳、三铝四硅磷五价、铜汞常见正二价 氟氯溴碘负一价 氧硫元素负二价 单质零价需记清 一价氢钾钠银与氟氯 还有氢氧硝酸和铵根 二价钙镁钡锌与氧硫 还有硫酸和碳酸 铜汞一二铁二三 负一硝酸氢氧根 负二硫酸碳酸根 负三记住磷酸根 正一价的是铵根 钾钠银氢正一价,氟氯溴碘负一价; 钙镁钡锌正二价,通常氧是负二价; 二三铁,二四碳,三铝四硅五价磷; 一三五七正价氯,二四六硫锰四七; 铜汞二价最常见,单质化合价为零。墨然殇2023-08-04 10:52:392
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V排÷V物=P物÷P液(F浮=G) V露÷V排=P液-P物÷P物 V露÷V物=P液-P物÷P液 V排=V物时,G÷F浮=P物÷P液 物理定理、定律、公式表 一、质点的运动(1)------直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度V平=s/t(定义式) 2.有用推论Vt2-Vo2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<0} 8.实验用推论Δs=aT2 {Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差} 9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。 注: (1)平均速度是矢量; (2)物体速度大,加速度不一定大; (3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式; (4)其它相关内容:质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。 2)自由落体运动 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算) 4.推论Vt2=2gh 注: (1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速直线运动规律; (2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下)。 (3)竖直上抛运动 1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2) 3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起) 5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间) 注: (1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值; (2)分段处理:向上为匀减速直线运动,向下为自由落体运动,具有对称性; (3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 二、质点的运动(2)----曲线运动、万有引力 1)平抛运动 1.水平方向速度:Vx=Vo 2.竖直方向速度:Vy=gt 3.水平方向位移:x=Vot 4.竖直方向位移:y=gt2/2 5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2 合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0 7.合位移:s=(x2+y2)1/2, 位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo 8.水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g 注: (1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成; (2)运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关; (3)θ与β的关系为tgβ=2tgα; (4)在平抛运动中时间t是解题关键;(5)做曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。 2)匀速圆周运动 1.线速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合 5.周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr 7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同) 8.主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n):r/s;半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。 注: (1)向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直,指向圆心; (2)做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,向心力不做功,但动量不断改变。 3)万有引力 1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)} 2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上) 3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)} 4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量} 5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s 6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径} 注: (1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万; (2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等; (3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同; (4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反); (5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。 三、力(常见的力、力的合成与分解) 1)常见的力 1.重力G=mg (方向竖直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作用点在重心,适用于地球表面附近) 2.胡克定律F=kx {方向沿恢复形变方向,k:劲度系数(N/m),x:形变量(m)} 3.滑动摩擦力F=μFN {与物体相对运动方向相反,μ:摩擦因数,FN:正压力(N)} 4.静摩擦力0≤f静≤fm (与物体相对运动趋势方向相反,fm为最大静摩擦力) 5.万有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上) 6.静电力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N?m2/C2,方向在它们的连线上) 7.电场力F=Eq (E:场强N/C,q:电量C,正电荷受的电场力与场强方向相同) 8.安培力F=BILsinθ (θ为B与L的夹角,当L⊥B时:F=BIL,B//L时:F=0) 9.洛仑兹力f=qVBsinθ (θ为B与V的夹角,当V⊥B时:f=qVB,V//B时:f=0) 注: (1)劲度系数k由弹簧自身决定; (2)摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关,由接触面材料特性与表面状况等决定; (3)fm略大于μFN,一般视为fm≈μFN; (4)其它相关内容:静摩擦力(大小、方向)〔见第一册P8〕; (5)物理量符号及单位B:磁感强度(T),L:有效长度(m),I:电流强度(A),V:带电粒子速度(m/s),q:带电粒子(带电体)电量(C); (6)安培力与洛仑兹力方向均用左手定则判定。 2)力的合成与分解 1.同一直线上力的合成同向:F=F1+F2, 反向:F=F1-F2 (F1>F2) 2.互成角度力的合成: F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2时:F=(F12+F22)1/2 3.合力大小范围:|F1-F2|≤F≤|F1+F2| 4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,Fy=Fsinβ(β为合力与x轴之间的夹角tgβ=Fy/Fx) 注: (1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则; (2)合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立; (3)除公式法外,也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图; (4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(α角)越大,合力越小; (5)同一直线上力的合成,可沿直线取正方向,用正负号表示力的方向,化简为代数运算。 四、动力学(运动和力) 1.牛顿第一运动定律(惯性定律):物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止 2.牛顿第二运动定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致} 3.牛顿第三运动定律:F=-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动} 4.共点力的平衡F合=0,推广 {正交分解法、三力汇交原理} 5.超重:FN>G,失重:FN<G {加速度方向向下,均失重,加速度方向向上,均超重} 6.牛顿运动定律的适用条件:适用于解决低速运动问题,适用于宏观物体,不适用于处理高速问题,不适用于微观粒子〔见第一册P67〕 注:平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态,或者是匀速转动。 五、振动和波(机械振动与机械振动的传播) 1.简谐振动F=-kx {F:回复力,k:比例系数,x:位移,负号表示F的方向与x始终反向} 2.单摆周期T=2π(l/g)1/2 {l:摆长(m),g:当地重力加速度值,成立条件:摆角θ<100;l>>r} 3.受迫振动频率特点:f=f驱动力 4.发生共振条件:f驱动力=f固,A=max,共振的防止和应用〔见第一册P175〕 5.机械波、横波、纵波〔见第二册P2〕 6.波速v=s/t=λf=λ/T{波传播过程中,一个周期向前传播一个波长;波速大小由介质本身所决定} 7.声波的波速(在空气中)0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(声波是纵波) 8.波发生明显衍射(波绕过障碍物或孔继续传播)条件:障碍物或孔的尺寸比波长小,或者相差不大 9.波的干涉条件:两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同) 10.多普勒效应:由于波源与观测者间的相互运动,导致波源发射频率与接收频率不同{相互接近,接收频率增大,反之,减小〔见第二册P21〕} 注: (1)物体的固有频率与振幅、驱动力频率无关,取决于振动系统本身; (2)加强区是波峰与波峰或波谷与波谷相遇处,减弱区则是波峰与波谷相遇处; (3)波只是传播了振动,介质本身不随波发生迁移,是传递能量的一种方式; (4)干涉与衍射是波特有的; (5)振动图象与波动图象; (6)其它相关内容:超声波及其应用〔见第二册P22〕/振动中的能量转化〔见第一册P173〕。 六、冲量与动量(物体的受力与动量的变化) 1.动量:p=mv {p:动量(kg/s),m:质量(kg),v:速度(m/s),方向与速度方向相同} 3.冲量:I=Ft {I:冲量(N?s),F:恒力(N),t:力的作用时间(s),方向由F决定} 4.动量定理:I=Δp或Ft=mvt–mvo {Δp:动量变化Δp=mvt–mvo,是矢量式} 5.动量守恒定律:p前总=p后总或p=p"′也可以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ 6.弹性碰撞:Δp=0;ΔEk=0 {即系统的动量和动能均守恒} 7.非弹性碰撞Δp=0;0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK:损失的动能,EKm:损失的最大动能} 8.完全非弹性碰撞Δp=0;ΔEK=ΔEKm {碰后连在一起成一整体} 9.物体m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰: v1′=(m1-m2)v1/(m1+m2) v2′=2m1v1/(m1+m2) 10.由9得的推论-----等质量弹性正碰时二者交换速度(动能守恒、动量守恒) 11.子弹m水平速度vo射入静止置于水平光滑地面的长木块M,并嵌入其中一起运动时的机械能损失 E损=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相对 {vt:共同速度,f:阻力,s相对子弹相对长木块的位移} 注: (1)正碰又叫对心碰撞,速度方向在它们“中心”的连线上; (2)以上表达式除动能外均为矢量运算,在一维情况下可取正方向化为代数运算; (3)系统动量守恒的条件:合外力为零或系统不受外力,则系统动量守恒(碰撞问题、爆炸问题、反冲问题等); (4)碰撞过程(时间极短,发生碰撞的物体构成的系统)视为动量守恒,原子核衰变时动量守恒; (5)爆炸过程视为动量守恒,这时化学能转化为动能,动能增加;(6)其它相关内容:反冲运动、火箭、航天技术的发展和宇宙航行〔见第一册P128〕。 七、功和能(功是能量转化的量度) 1.功:W=Fscosα(定义式){W:功(J),F:恒力(N),s:位移(m),α:F、s间的夹角} 2.重力做功:Wab=mghab {m:物体的质量,g=9.8m/s2≈10m/s2,hab:a与b高度差(hab=ha-hb)} 3.电场力做功:Wab=qUab {q:电量(C),Uab:a与b之间电势差(V)即Uab=φa-φb} 4.电功:W=UIt(普适式) {U:电压(V),I:电流(A),t:通电时间(s)} 5.功率:P=W/t(定义式) {P:功率[瓦(W)],W:t时间内所做的功(J),t:做功所用时间(s)} 6.汽车牵引力的功率:P=Fv;P平=Fv平 {P:瞬时功率,P平:平均功率} 7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大行驶速度(vmax=P额/f) 8.电功率:P=UI(普适式) {U:电路电压(V),I:电路电流(A)} 9.焦耳定律:Q=I2Rt {Q:电热(J),I:电流强度(A),R:电阻值(Ω),t:通电时间(s)} 10.纯电阻电路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt 11.动能:Ek=mv2/2 {Ek:动能(J),m:物体质量(kg),v:物体瞬时速度(m/s)} 12.重力势能:EP=mgh {EP :重力势能(J),g:重力加速度,h:竖直高度(m)(从零势能面起)} 13.电势能:EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)(从零势能面起)} 14.动能定理(对物体做正功,物体的动能增加): W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=ΔEK {W合:外力对物体做的总功,ΔEK:动能变化ΔEK=(mvt2/2-mvo2/2)} 15.机械能守恒定律:ΔE=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh2 16.重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG=-ΔEP 注: (1)功率大小表示做功快慢,做功多少表示能量转化多少; (2)O0≤α<90O 做正功;90O<α≤180O做负功;α=90o不做功(力的方向与位移(速度)方向垂直时该力不做功); (3)重力(弹力、电场力、分子力)做正功,则重力(弹性、电、分子)势能减少 (4)重力做功和电场力做功均与路径无关(见2、3两式);(5)机械能守恒成立条件:除重力(弹力)外其它力不做功,只是动能和势能之间的转化;(6)能的其它单位换算:1kWh(度)=3.6×106J,1eV=1.60×10-19J;*(7)弹簧弹性势能E=kx2/2,与劲度系数和形变量有关。 八、分子动理论、能量守恒定律 1.阿伏加德罗常数NA=6.02×1023/mol;分子直径数量级10-10米 2.油膜法测分子直径d=V/s {V:单分子油膜的体积(m3),S:油膜表面积(m)2} 3.分子动理论内容:物质是由大量分子组成的;大量分子做无规则的热运动;分子间存在相互作用力。 4.分子间的引力和斥力(1)r<r0,f引<f斥,F分子力表现为斥力 (2)r=r0,f引=f斥,F分子力=0,E分子势能=Emin(最小值) (3)r>r0,f引>f斥,F分子力表现为引力 (4)r>10r0,f引=f斥≈0,F分子力≈0,E分子势能≈0 5.热力学第一定律W+Q=ΔU{(做功和热传递,这两种改变物体内能的方式,在效果上是等效的), W:外界对物体做的正功(J),Q:物体吸收的热量(J),ΔU:增加的内能(J),涉及到第一类永动机不可造出〔见第二册P40〕} 6.热力学第二定律 克氏表述:不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其它变化(热传导的方向性); 开氏表述:不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其它变化(机械能与内能转化的方向性){涉及到第二类永动机不可造出〔见第二册P44〕} 7.热力学第三定律:热力学零度不可达到{宇宙温度下限:-273.15摄氏度(热力学零度)} 注: (1)布朗粒子不是分子,布朗颗粒越小,布朗运动越明显,温度越高越剧烈; (2)温度是分子平均动能的标志; 3)分子间的引力和斥力同时存在,随分子间距离的增大而减小,但斥力减小得比引力快; (4)分子力做正功,分子势能减小,在r0处F引=F斥且分子势能最小; (5)气体膨胀,外界对气体做负功W<0;温度升高,内能增大ΔU>0;吸收热量,Q>0 (6)物体的内能是指物体所有的分子动能和分子势能的总和,对于理想气体分子间作用力为零,分子势能为零; (7)r0为分子处于平衡状态时,分子间的距离; (8)其它相关内容:能的转化和定恒定律〔见第二册P41〕/能源的开发与利用、环保〔见第二册P47〕/物体的内能、分子的动能、分子势能〔见第二册P47〕。 九、气体的性质 1.气体的状态参量: 温度:宏观上,物体的冷热程度;微观上,物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志, 热力学温度与摄氏温度关系:T=t+273 {T:热力学温度(K),t:摄氏温度(℃)} 体积V:气体分子所能占据的空间,单位换算:1m3=103L=106mL 压强p:单位面积上,大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力,标准大气压:1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2) 2.气体分子运动的特点:分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外,相互作用力微弱;分子运动速率很大 3.理想气体的状态方程:p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恒量,T为热力学温度(K)} 注: (1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关; (2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体,使用公式时要注意温度的单位,t为摄氏温度(℃),而T为热力学温度(K)。 十、电场 1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍 2.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引} 3.电场强度:E=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)} 4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2 {r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量} 5.匀强电场的场强E=UAB/d {UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)} 6.电场力:F=qE {F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)} 7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q 8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)} 9.电势能:EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)} 10.电势能的变化ΔEAB=EB-EA {带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值} 11.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB (电势能的增量等于电场力做功的负值) 12.电容C=Q/U(定义式,计算式) {C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)} 13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,ω:介电常数) 常见电容器〔见第二册P111〕 14.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2 15.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下) 类平 垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d) 抛运动 平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m 注: (1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的总量平分; (2)电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直; (3)常见电场的电场线分布要求熟记〔见图[第二册P98]; (4)电场强度(矢量)与电势(标量)均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关; (5)处于静电平衡导体是个等势体,表面是个等势面,导体外表面附近的电场线垂直于导体表面,导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只分布于导体外表面; (6)电容单位换算:1F=106μF=1012PF; (7)电子伏(eV)是能量的单位,1eV=1.60×10-19J; (8)其它相关内容:静电屏蔽〔见第二册P101〕/示波管、示波器及其应用〔见第二册P114〕等势面〔见第二册P105〕。 十一、恒定电流 1.电流强度:I=q/t{I:电流强度(A),q:在时间t内通过导体横载面的电量(C),t:时间(s)} 2.欧姆定律:I=U/R {I:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:导体阻值(Ω)} 3.电阻、电阻定律:R=ρL/S{ρ:电阻率(Ω?m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)} 4.闭合电路欧姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外 {I:电路中的总电流(A),E:电源电动势(V),R:外电路电阻(Ω),r:电源内阻(Ω)} 5.电功与电功率:W=UIt,P=UI{W:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),t:时间(s),P:电功率(W)} 6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的电阻值(Ω),t:通电时间(s)} 7.纯电阻电路中:由于I=U/R,W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R 8.电源总动率、电源输出功率、电源效率:P总=IE,P出=IU,η=P出/P总{I:电路总电流(A),E:电源电动势(V),U:路端电压(V),η:电源效率} 9.电路的串/并联 串联电路(P、U与R成正比) 并联电路(P、I与R成反比) 电阻关系(串同并反) R串=R1+R2+R3+ 1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+ 电流关系 I总=I1=I2=I3 I并=I1+I2+I3+ 电压关系 U总=U1+U2+U3+ U总=U1=U2=U3 功率分配 P总=P1+P2+P3+ P总=P1+P2+P3+ 10.欧姆表测电阻 (1)电路组成 (2)测量原理 两表笔短接后,调节Ro使电表指针满偏,得 Ig=E/(r+Rg+Ro) 接入被测电阻Rx后通过电表的电流为 Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx) 由于Ix与Rx对应,因此可指示被测电阻大小 (3)使用方法:机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注意挡位(倍率)}、拨off挡。 (4)注意:测量电阻时,要与原电路断开,选择量程使指针在中央附近,每次换挡要重新短接欧姆调零。 11.伏安法测电阻 电流表内接法: 电流表外接法: 电压表示数:U=UR+UA 电流表示数:I=IR+IV Rx的测量值=U/I=(UA+UR)/IR=RA+Rx>R真 Rx的测量值=U/I=UR/(IR+IV)=RVRx/(RV+R)<R真 选用电路条件Rx>>RA [或Rx>(RARV)1/2] 选用电路条件Rx<<RV [或Rx<(RARV)1/2] 12.滑动变阻器在电路中的限流接法与分压接法 限流接法 电压调节范围小,电路简单,功耗小 电压调节范围大,电路复杂,功耗较大 便于调节电压的选择条件Rp>Rx 便于调节电压的选择条件Rp<Rx 注:(1)单位换算:1A=103mA=106μA;1kV=103V=106mA;1MΩ=103kΩ=106Ω (2)各种材料的电阻率都随温度的变化而变化,金属电阻率随温度升高而增大;(3)串联总电阻大于任何一个分电阻,并联总电阻小于任何一个分电阻;(4)当电源有内阻时,外电路电阻增大时,总电流减小,路端电压增大;(5)当外电路电阻等于电源电阻时,电源输出功率最大,此时的输出功率为E2/(2r);(6)其它相关内容:电阻率与温度的关系半导体及其应用超导及其应用〔见第二册P127〕。 十二、磁场 1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量,单位:(T),1T=1N/A?m 2.安培力F=BIL;(注:L⊥B) {B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)} 3.洛仑兹力f=qVB(注V⊥B);质谱仪〔见第二册P155〕 {f:洛仑兹力(N),q:带电粒子电量(C),V:带电粒子速度(m/s)} 4.在重力忽略不计(不考虑重力)的情况下,带电粒子进入磁场的运动情况(掌握两种): (1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用,做匀速直线运动V=V0 (2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运动,规律如下:(a)F向=f洛=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹力对带电粒子不做功(任何情况下);(c)解题关键:画轨迹、找圆心、定半径、圆心角(=二倍弦切角)。 注: (1)安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定则判定,只是洛仑兹力要注意带电粒子的正负; (2)磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握〔见图及第二册P144〕;(3)其它相关内容:地磁场/磁电式电表原理〔见第二册P150〕/回旋加速器〔见第二册P156〕/磁性材料 十三、电磁感应 1.[感应电动势的大小计算公式] 1)E=nΔΦ/Δt(普适公式){法拉第电磁感应定律,E:感应电动势(V),n:感应线圈匝数,ΔΦ/Δt:磁通量的变化率} 2)E=BLV垂(切割磁感线运动) {L:有效长度(m)} 3)Em=nBSω(交流发电机最大的感应电动势) {Em:感应电动势峰值} 4)E=BL2ω/2(导体一端固定以ω旋转切割) {ω:角速度(rad/s),V:速度(m/s)} 2.磁通量Φ=BS {Φ:磁通量(Wb),B:匀强磁场的磁感应强度(T),S:正对面积(m2)} 3.感应电动势的正负极可利用感应电流方向判定{电源内部的电流方向:由负极流向正极} *4.自感电动势E自=nΔΦ/Δt=LΔI/Δt{L:自感系数(H)(线圈L有铁芯比无铁芯时要大),ΔI:变化电流,?t:所用时间,ΔI/Δt:自感电流变化率(变化的快慢)} 注:(1)感应电流的方向可用楞次定律或右手定则判定,楞次定律应用要点〔见第二册P173〕;(2)自感电流总是阻碍引起自感电动势的电流的变化;(3)单位换算:1H=103mH=106μH。(4)其它相关内容:自感〔见第二册P178〕/日光灯〔见第二册P180〕。 十四、交变电流(正弦式交变电流) 1.电压瞬时值e=Emsinωt 电流瞬时值i=Imsinωt;(ω=2πf) 2.电动势峰值Em=nBSω=2BLv 电流峰值(纯电阻电路中)Im=Em/R总 3.正(余)弦式交变电流有效值:E=Em/(2)1/2;U=Um/(2)1/2 ;I=Im/(2)1/2 4.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系 U1/U2=n1/n2; I1/I2=n2/n2; P入=P出 5.在远距离输电中,采用高压输送电能可以减少电能在输电线上的损失:P损′=(P/U)2R;(P损′:输电线上损失的功率,P:输送电能的总功率,U:输送电压,R:输电线电阻)〔见第二册P198〕; 6.公式1、2、3、4中物理量及单位:ω:角频率(rad/s);t:时间(s);n:线圈匝数;B:磁感强度(T); S:线圈的面积(m2);U:(输出)电压(V);I陶小凡2023-08-04 10:49:361
初中物理交变电流频率 初中物理交变电流频率简述
1、初中物理交变电流频率是50赫兹。 2、交变电流的频率是指它单位时间内周期性变化的次数,单位是赫兹,与周期成倒数关系。日常生活中的交变电流的频率一般为50赫兹或60赫兹,而无线电技术中涉及的交流电频率一般较大,达到千赫兹(KHz)甚至百万赫兹(MHz)的度量。ardim2023-08-03 10:47:191
初中物理中的交变电流的解释
导线向左运动时,电流表指针偏转,表明电路中产生了电流;当导线向右运动时,电流表指针向另一方向偏转,表明产生了另一方向的电流。如果导线左右往复运动,电流表指针来回摆动,电路中产生的是交变电流(alternativecurrent),简称交流(AC)大小和方向都随时间作周期性变化而且在一周期内的平均值等于零的电流叫做交变电流,这是明文规定,由此可知:1.交变电流是一定要有恒定的周期2.改变方向而不改变大小的电流只要做周期性变化,且在一周期内的平均值等于0,就是交变电流3.改变大小而不改变方向的电流一定不是交变电流LuckySXyd2023-08-03 10:46:451
初中物理平面镜成像
因为像不是由两条光线汇聚的交点,而是很多光线的交点。这个题是挡住凸透镜的一部分就是挡住了部分光线,所以只是像会淡一点。如果把挡住凸透镜的放在要成像的物体旁边,肯定成它的像。平行于主光轴的入射平行光线都经过焦点,其他的不是墨然殇2023-08-03 10:40:164
初中物理复习题
初二第一学期期末初二物理试题一、选择题{全为单选}1.如图所示,城市高架道路的部分路段,两侧设有3m左右高的透明板墙,安装这些板墙的目的是 ( ) A.保护车辆行驶安全 B.减小车辆噪声污染 C.增加高架道路美观 D.阻止车辆废气外泄 2.入射光线与平面镜成60°角,那么反射角是:A.30° B.60° C.90° D.403.如图,能正确表示光从空气斜射入水中的是 ( ) A B C D4.一平面镜与水平桌面成45°角固定在水平桌面上,如图所示,一小球以1m/s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去,则小球在平面镜里的像将 ( )A. 做竖直向上的运动 B. 做竖直向下的运动C. 做水平向左的运动 D. 做水平向右的运动5.下列说法正确的是 ( )A.放大镜所成的是正立、放大的实像 B.凸透镜所成的实像是倒立的,所成的虚像是正立的 C.凸透镜所成的实像是缩小的,所成的虚像是放大的 D.幻灯片只有正立着插在片架上,才能在屏幕上看到正立的像6.测绘人员绘制地图时常常需要在高空飞行的飞机上对地面照相,称为航空摄影,若使用的照相机镜头焦距为50mm,则底片与镜头的距离应 ( ) A.略大于50mm B.略小于50mm C.等于50mm D.等于100mm7.用放大镜隔着窗户看远处的楼房,看见了倒立的,缩小的像,则像距在 ( ) A.一倍焦距以内 B.焦点上 C.一倍焦距与两倍焦距之间 D.两倍焦距以外8.如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。下列关于该人远、近视眼的判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是 ( ) A.近视眼;乙 B.远视眼;乙 C.近视眼;丙 D.远视眼;丙 甲 乙 丙9.在做凸透镜成像实验时,当光屏上形成像后,用不透光的纸遮住凸透镜的上半部分,则在光屏上出现的情况是 ( ) A.像全部消失 B.像的上半部分消失 C.像的下半部分消失 D.仍有原来大小的像,但亮度变暗10.下列几种说法中,正确的是 ( )A.给冰加热,冰的温度一定升高B.把5℃的水放入0℃的房间,水将会结冰C.冰棒周围的“白气”,是冰升华形成的水蒸气D.冬天户外的水管容易冻裂,是由于水结成冰后体积变大的缘故11.用来发射卫星的运载火箭,在它的头部涂有一层特殊的物质,它可以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被烧坏的危险。这种材料能起这种作用的原因是 ( )A.材料坚硬耐热 B.材料不传热C.材料光滑不易与空气作用生热 D.材料受热熔化、汽化吸收与空气摩擦产生大量的热12、小明要测量L1中电流大小,正确的电路图是 ( ) 13.如图,用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是( )A. 图3分别连接A、B和C、E B.分别连接A、B和D、EC.分别连接A、C和B、E D.分别连接A、C和C、E 14.有一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路。只闭合其中一个开关时,灯泡发光而电铃不响;只闭合另一个开关时,电铃响而灯泡不亮。若电路工作时,灯泡和电铃互不影响,则当两个开关都断开时,可能出现的情况是( )A.电铃响,灯泡亮 B.电铃响,灯泡不亮C.电铃不响,灯泡亮 D.电铃不响,灯泡不亮15.小明同学使用电流表时,本应使用“—”和“3”接线柱,但误将“—”和“0.6”接线柱接入电路而电流还是从“0.6”接线柱流入,从“—”接线柱流出。这样做的结果将是( )A.电流表的指针转过的角度变小了B.电流表的指针转过的角度变大了,电流表可能烧坏C.电流表的指针不动D.电流表的指针反向偏转二、填空题 16.“震耳欲聋”反映了声音的_____很大,“声音刺耳”反映了声音的______很高,“闻其声知其人”依据的是声音的______不同。17.用激光测距仪向月球发射激光束。激光束在地球大气层外和月球之间是沿_______传播的,激光被返回是利用了光的______射原理;宇航员在月球上讲话不能被他们的同伴直接听到是因为_________________________。18有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫“干湿温度计”,它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计被湿布包起来了,这是由于湿布中的水在 吸热,在一定温度下,两个温度计读数的差别越小,表示空气湿度越 .19.常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图所示,其正面呈圆弧形,这样就可以看清温度计内极细的水银柱,以便读数,这是因为弧形玻璃的作用相当于________,使我们能看到水银柱放大后的_____像. 20. 身高1.60 m的同学站在平面镜前3m处,他在平面镜中的像高______ m,他与平面镜中的像距离为_________m.21.某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针向没有刻度的一边偏转,这是因为 。另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为 。三、作图题 22.(1)如图所示,请画出入射光线经过凸透镜后的折射光线;(2)如图所示,一个人站在河岸上,眼睛B刚好可以看到对面岸上发射塔在水中倒影的塔尖A"。请画出反射光路图。 FF 23. 如图7所示,给你两节干电池、一只开关、两个小灯泡、两只电流表和若干导线。请你设计一个实验电路:要求两个小灯泡并联,一只电流表测干路中的电流,另一只电流表测支路中电流, 开关同时控制两个灯泡的通断.1.画出电路图。2.按你设计的电路图将下列电路元件连接成实物电路 四、实验探究 24.下表是某同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问题。时间/minl1.522.533.544.555.566.5温度/℃595552494848484847454342(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2min时是________态。(选填:“固”、“液”或“气”);(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是________。(选填:“晶体”或“非晶体”);(3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是________℃。 25.在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.(1)实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上;(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了__________________;(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是将白纸竖直放在棋子B处,移开棋子B直接观察白纸,看这个像能否成在白纸上;若_______________,则平面镜所成的像为虚像;(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00"轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_______移动(选填“向右”.“向左”或“不”);他又将玻璃板绕00"轴转向自己,发现镜中的像_________(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).26.用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验时: (1)若烛焰在光屏上所成的像如图所示,为使像清晰地呈在光屏的中央,应将凸透镜向______移动(填“上”或“下”); (2)实验过程中当烛焰距凸透镜12cm时,移动光屏到某一位置,在光屏上得到一等大的清晰的像,接着使烛焰向右移动5cm,此时应将光屏向______(填“左”或“右”)移到某位置,才能在光屏上得到________、________(分别填“正立”或“倒立”,“放大”或“缩小”)清晰的像。 27.请你根据下列要求,利用所给的器材设计一个电路,画出电路图。 器材:电源一个,开关两个,电铃一个,红、绿灯泡各一个,导线若干。 要求:甲病人闭合开关,红灯亮电铃响。乙病人闭合开关,绿灯亮电铃响。 学校___________班级__________姓名_________________考号_________________初二物理答案卷 一、选择题 123456789101112131415 二、填空题 16. __________ ,___________ , ____________。17. _________, ________; ____________________________。18. ; 19. __ _____ , ______ 。20. _____________,___________。21. . _____ . _____ 三、识图与作图题 FF 22. (2) (1) 23.(1) (2)四、应用与实验题 24.(1) __________。 (2) __________。 (3) __________℃。25.(1) __________; (2) _____________________________;(3) ___________________; (4) _________; __________________.26.(1) ; (2) (3) , 27.ardim2023-08-03 10:40:071
初中物理竞赛试题
化分母化到手麻了。。。。思路和二楼一样的,但是。。怎么算出来的?CarieVinne 2023-08-03 10:40:0513
初中物理光学练习题
建议你买相关的书,会有答案可以对照。余辉2023-08-03 10:40:024
求初中物理所有公式!
初三时 不是会有一本《中考宝典》吗 上面很全啊 该有的都有的bikbok2023-08-02 14:50:277
初中物理所有计算公式 带上单位
初中物理合集百度网盘下载链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234 提取码:1234简介:初中物理优质资料下载,适合各阶段老师教学,学生日常辅导,中考冲刺,技能提升的学习。北营2023-08-02 14:50:181
求初中物理符号及公式!
东方纸品有限责任公司铁血嘟嘟2023-08-02 14:50:154
初中物理有那些公式
初二下册物理所有公式集锦1、速度:V=S/t2、重力:G=mg3、密度:ρ=m/V4、压强:p=F/S5、液体压强:p=ρgh6、浮力:(1)、F浮=F"-F(压力差)(2)、F浮=G-F(视重力)(3)、F浮=G(漂浮、悬浮)(4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排7、杠杆平衡条件:F1L1=F2L28、理想斜面:F/G=h/L9、理想滑轮:F=G/n10、实际滑轮:F=(G+G动)/n(竖直方向)11、功:W=FS=Gh(把物体举高)12、功率:P=W/t=FV13、功的原理:W手=W机14、实际机械:W总=W有+W额外15、机械效率:η=W有/W总16、滑轮组效率:(1)、η=G/nF(竖直方向)(2)、η=G/(G+G动)(竖直方向不计摩擦)(3)、η=f/nF(水平方向)17、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt18、放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt19、热值:q=Q/m20、炉子和热机的效率:η=Q有效利用/Q燃料21、热平衡方程:Q放=Q吸22、热力学温度:T=t+273K23、电流强度:I=Q电量/t24、电阻:R=ρL/S25、欧姆定律:I=U/R26、焦耳定律:(1)、Q=I2Rt普适公式)(2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R(纯电阻公式)27、串联电路:(1)、I=I1=I2(2)、U=U1+U2(3)、R=R1+R2苏萦2023-08-02 10:32:241
请问初中物理所有公式有哪些?
初二下册物理所有公式集锦1、速度:V=S/t2、重力:G=mg3、密度:ρ=m/V4、压强:p=F/S5、液体压强:p=ρgh6、浮力:(1)、F浮=F"-F(压力差)(2)、F浮=G-F(视重力)(3)、F浮=G(漂浮、悬浮)(4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排7、杠杆平衡条件:F1L1=F2L28、理想斜面:F/G=h/L9、理想滑轮:F=G/n10、实际滑轮:F=(G+G动)/n(竖直方向)11、功:W=FS=Gh(把物体举高)12、功率:P=W/t=FV13、功的原理:W手=W机14、实际机械:W总=W有+W额外15、机械效率:η=W有/W总16、滑轮组效率:(1)、η=G/nF(竖直方向)(2)、η=G/(G+G动)(竖直方向不计摩擦)(3)、η=f/nF(水平方向)17、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt18、放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt19、热值:q=Q/m20、炉子和热机的效率:η=Q有效利用/Q燃料21、热平衡方程:Q放=Q吸22、热力学温度:T=t+273K23、电流强度:I=Q电量/t24、电阻:R=ρL/S25、欧姆定律:I=U/R26、焦耳定律:(1)、Q=I2Rt普适公式)(2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R(纯电阻公式)27、串联电路:(1)、I=I1=I2(2)、U=U1+U2(3)、R=R1+R2FinCloud2023-08-02 10:32:221
初中物理压强和替换电阻问题
多做题是万能的方法九万里风9 2023-07-28 12:45:394
有没有关于初中物理浮力和压强的练习题?
有,网上搜,很多再也不做站长了2023-07-28 12:45:333
初中物理浮力压强习题
某电梯公寓楼高约40m完成此建筑物需要浇制钢筋混凝土1×104m3,用其他建筑材料3.5×104t,混凝土的密度为2.5×103kg/m3,g取10N/kg。(1)已知自来水的密度为1×103kg/m3,若要从地面向楼顶提供自来水,加压设备至少需给水施加多大的压强?(2)测量表明,该楼的地基所承受的压强不得超过1.2×106Pa,若房基与地面的接触面积为1×103m2,则此大楼另外添加的装饰材料、各种设备等物质及进入大楼的人员的总质量不得超过多少答案 (1)由题意知加压设备至少给水施加的压强P至少等于40m高水柱产生的压强。∴ P至少=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×40m=4×105Pa(2)该楼地基承受的最大压力F最大=P最大·S=1.2×106Pa×1×103m2=1.2×109N钢筋混凝土重G混=ρ混V混g=2.5×103kg/m3×1×104m3×10N/kg=2.5×108N其他建筑材料重G其他=m其他·g=3.5×104×103kg×10N/kg=3.5×108N设大楼另外添加的装饰材料、各种设备等物质及进入大楼的人员的总质量最大为m总,由题知:F最大=G混+G其他+m总g∴ 1.2×109N=2.5×108N+3.5×108N+m总×10N/kg∴ m总=6×107kg.小明用一装满纯净水的瓶和放在水平桌面上的海绵做实验,探究“影响压力作用效果的因素”。如图所示,他从商标上查到这瓶水的“净含量”是630mL(1mL=1cm3=10-6m3);又测出瓶底面积为35cm2,瓶盖面积为7cm2,空瓶的重力忽略不计,根据小明收集的数据,请你计算:(1)这瓶纯净水净重多少?(2)瓶子正放时对海绵的压强是多少?(3)要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同,最简单的方法是什么?答案 1)这瓶纯净水的质量为:m=ρV=1.0×103×630×10-6Kg=6.3N则这瓶纯净水重为G=mg=0.63×10N=6.3N(2)瓶子对海绵的压强为:P=F/S=G/S=6.3/35×10-4Pa=1.8×103Pa (3)要P1=P2即G/S1=G//S2,G/=GS2/S1=G/5,也就是说倒放后瓶子中只留1/5的水就可,故从瓶子中倒出4/5的水就可过到要求。(方法二:把瓶子倒放在35cm2的很轻的硬垫片上)在南极考察中使用的海洋破冰船,针对不同的冰层有不同的破冰方法。其中一种破冰的方法是:接触冰面前,船全速航行,船体大部分冲上冰面,就可以把冰压碎。 (1)当破冰船航行于海面时,它的排水体积约为1500m3,求船自身的重力。(3分)(2)在一次破冰行动中,当船冲到冰面上时,船的排水体积变为原来的三分之一,船与冰层接触面积为5m2,此时破冰船对冰层的压强是多少?(海水的密度取1.0×103/m3) 答案 (1)F浮=ρ水gV排=103×10×1.5×103 N=1.5×107N 因为船漂浮所以 G= F浮=1.5×107N(2)F浮=1/3ρ水gV排 (1分) P=F/S=2G/3S=2×106Pa某人质量为61.8kg,密度为1.0×103kg/m3。他在重为103N的充气筏上打捞一体积为0.02m3的密闭金属箱(人在筏上)。打捞时此人匀速拉箱(箱在水中)的力为41.2N,海水的密度为1.03×103kg/m3,(取g=10N/kg)试求:⑴金属箱的重力是多少牛?⑵若此人把金属箱放到气筏上,手扶着气筏,人静止不动时身体的体积露出水面(人在水中),那么气筏在海水中的体积是多少立方米? 答案 ⑴247.2N ⑵4.25×10-2m3在物理课外小组的活动中,老师拿出一个刻线间距为1mm的量筒和一个空的厚底小玻璃瓶,小玻璃瓶可以放到量筒中。老师让同学们用这几样东西,再借助于日常生活中常用的东西,测量制成玻璃瓶的这种玻璃材料的密度。小明想了一会儿,就向量筒中倒入一些水,将量筒放在水平桌面上,记下量筒中的水深为22.0cm;再将空瓶开口向上放在量筒中,空瓶可以开口向上浮在水面上,小明从刻度线测量得此时量筒中的水深为28.0cm。随后小明将空瓶按入水中,瓶中充满水沉到量筒底部时,量筒内的水面恰好与24.2cm的刻度线相平。根据实验测得的数据,并借助已知水的密度,小明很快就求出了玻璃材料的密度。请说一下,小明是怎样解决这个问题的?他测量出玻璃材料的密度应是多大? 答案 2.73×103kg/m3如图所示,质量为48kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m,所用时间为100s。假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/12。求:(1)在这段过程中,该同学所做的功率; (2)若自行车质量为12kg,车胎与地面总的接触面积为40cm2,则该同学骑车时,自行车对地面的压强为多少?答案(1) 200W (2) 1.5×10的5次方西柚不是西游2023-07-28 12:45:333
初中物理压强与浮力
在网上搜一下不就行了hi投2023-07-28 12:45:323
求此题解题详细过程。谢谢。初中物理题。
康康map2023-07-28 12:45:271
初中物理实验总结
一、 有两套单位(国际单位和常用单位)序号 公式 适用范围 各物理量及单位1 ρ=m/v 求物体的密度、质量和体积 ρ 密度 kg/m3 m 质量 kg V 体积 m3 g/cm3 g cm32 v = s / t 求物体的速度、路程和时间 v 速度 m/s s 路程 m t 时间 s km/h km h3 P = W / t 求做功的功率、功和做功时间 P 功率 w W 功 J t 时间 s kw kwh h 二、 基本公式(只能采用国际单位)序号 公式 适用范围 各物理量及单位1 G = m g 求物体的重力和质量 G 重力 N m 质量 kg g 9.8N/kg2 F浮=ρg v 求受到的浮力液体密度、体积 F浮 浮力 N ρ 液体密度 kg/m3 v 排开(浸在)液体体积 m33 P =ρg h 求液体的压强、密度和深度 P 压强 Pa ρ 液体密度 kg/m3 h 深度 m4 P = F / S 求物体的压强压力、受力面积 P 压强 Pa F 压力 N S 受力面积 m25 W = F S 求机械做功的多少、力和距离 W 功 J F 做功的力 N S 做功的距离 m6 η=W有/W总 求机械效率和有用功、总功 η 机械效率 W有 有用功 J W总 总功 J7 I = U / R 求电路中的电流、电压和电阻 I 电流 A U 电压 V R 电阻 Ω8 P = U I 求电功率、电压和电流 P 电功率 W U 电压 V I 电流 A9 Q=I2Rt 求电路产生的电热 Q 电热 J I 电流 A R 电阻 Ω t 时间 s10 Q = m q 求燃料完全燃烧放出的热量、燃料质量、热值 Q 热量 J m 质量 kg q 热值 J/kg (J/ m3)11 Q = cmΔt 求物体吸收或放出热量、比热容和温度变化量 Q 热量 J c 比热容 J/(kg ℃) m 质量 kg Δt 温度差 ℃12 F1L1=F2L2 求作用在杠杆的力和力臂 F1 F2 动力和阻力 N L1 L2 动力臂和阻力臂 m三、 推导出的公式(只能使用国际单位)公式 适用范围 公式 适用范围F浮 = G-F拉 知道弹簧测力计在空气和液体中的示数差求浮力 F浮 = G 物体在液体中漂浮或悬浮时求浮力W有=Gh 求把物体抬高时做的有用功 W总 = F S 求作用在机械上的动力做的总功F=1/n(G+G动) 滑轮组中已知物重和动滑轮重求拉力 S = n h 求绳子自由端的距离S和物体或动滑轮移动的距离hη=G / n F 已知物重和拉力求滑轮组的机械效率 R = U2 / P 已知用电器的额定电压和额定功率求电阻P = I2 R 已知电流和电阻或在串联电路中求电功率 P = U2 / R 已知电压和电阻或在并联电路中求电功率W = U I t 已知电路中的电压、电流和通电时间求消耗的电能。 Q = P t 纯电阻电路中求用电器产生的热量凡尘2023-07-28 12:40:171
初中物理实验大全
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:① 可能跟物体浸入液体的深度有关;② 可能跟物体的重力有关;③ 可能跟物体的体积有关;④ 可能跟物体浸入液体的体积有关;⑤ 可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想,李明做了如图28所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:(1)铁块从位置1-2-3的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 ;从位置3-4的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 。(填“变大”、“变小”或“不变”)(2)通过这一实验可以验证上述猜想 是正确的,猜想 是不正确的(填上面猜想的序号)。(3)给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐(如图29),请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关。简要写出你的实验验证的方法32、图30是小亮测定斜面机械效率的装置图。每次实验时,被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动。下表是小亮设计的记录数据的表格. (1)“较陡”时,做的有用功为_____;总功为____;机械效率为_____;(2)分析表格中的实验数据,你能得到哪些结论?(要求写两条)a._________________;b._________________.33、某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了如图31所示的实验方案,并进行了如下的实验: 步骤l:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v1,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S1; 步骤2:让钢球从斜面B点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v2,:撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S2: .步骤3:改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S3。(1)比较v1、v2,可知vl_______V2(选填“>”、“<”、“=”)这是因为_______________。(2)设计步骤l和步骤2的目的是________________。(3)比较步骤 和步骤3可以探究动能大小和物体______的关系。34、在“探究重力势能与哪些因素有关”的实验中,小华猜想:A.物体重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关 B. 物体重力势能的大小可能与物体的质量有关。他选取了水性笔、橡皮、纸和透明胶作为实验器材,想利用物体下落时的破坏力来验证他的猜想。请你在A、B两个猜想中任选其一,帮助他设计实验步骤并写出实验现象。 猜想: (填“A”或“B”) 步骤: 现象: 35、如图32所示,请说出可能发生的现象和表明的物理问题: 甲图:看到的现象是 ,表明 。 乙图:看到的现象是 , 表明 。36、如图33所示,单摆在竖直平面内左右摆动,滚摆在竖直平面内上下往复运动.(1)这两个实验可以说明的同一个物理问题是: .(2)在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中,你将会看到它们上升的高度逐渐降低.产生此现象的原因是: 。37、为了比较水和沙子容热本领的大小,小明在2个相同的烧杯中分别装入水和沙子。用两个相同的酒精灯对其加热。(1)在实验前要控制水和沙子的_________和__________相同。(2)比较水和沙子吸热升温快慢的方法有两种:方法一:加热时间相同比较它们各自升高的温度。方法二:_________________________________。(3)用两个相同的酒精灯对其加热的目的是________________。(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_________ (沙子/水)升高的温度更高.(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是 .38、小丽家住市中心,奶奶嫌城市夏天太热而不住她家,这激发了她探究城乡温差原因的兴趣。她利用双休日时间和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温,并以此绘制出如图34所示的“区域—温度”坐标图。(1)从图中你发现_______________的温度比较高,这种现象我们称为“城市热岛效应”。(2)请结合图中数据以及你的经验,找出一个造成热岛效应的原因:______________________。(3)如何减少城市环境的热污染,请你提出一条合理化建议:__________________________。39、2008年5月1日,杭州市率先在西湖景区推行公共自行车交通服务。许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。(1)从环保角度看,这主要有利于减少城市的 污染。A.大气污染; B.水污染; C.土壤污染; D.白色污染.(2)骑车上班还有利于身体健康。体重80千克的金老师每天骑车(车的质量约20千克)上班“减肥”。若他以5米/秒的速度匀速前行,受到的阻力约为人与车总重的0.04倍,则他消耗的功率约为 瓦。(g=10牛/千克)(3)不同的运动方式,人体消耗的能量是不同的。由表中数据可知,金老师运动减肥的最佳方式是 .(4)5月份,国际油价突破每桶130美元。国内许多加油站前汽车排起了长长的车队,结合我国近年石油生产与消费量比较图,谈谈自行车公交化对我国能源发展的意义 .40、学校新购了一箱物理器材,小云同学将它从一楼搬到三楼,小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率.【实验器材】________、________、________;【实验步骤】⑴小彬同学设计的测量步骤如下,其中多余的是:A.测出箱子的质量m B.测出楼梯的总长度LC.测出一楼到三楼的竖直高度h D.测出小云上楼所用的时间tE.算出小云搬运箱子的功率P⑵请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格. A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC第一次测量 0.10 0.12 0.22第二次测量 0.20 0.24 0.44第三次测量 0.25 0.30 0.5541、小明家有一电热毯,铭牌上标有“220V,**W”的字样,其中额定功率值不清,40W~60W之间。现在实验室有下列实验器材:一个蓄电池(电压为6V),一个开关,导线若干。另外,还有可供选择的以下器材:A.电流表A(量程:0~0.6A,0~3A)。B.电压表V1(量程:0~3V,0~15V)。C.电压表V2(量程:0~3V,0~15V)。D.定值电阻R1(阻值:20Ω)。E.定值电阻R2(阻值:500Ω)。F.滑动变阻器(阻值:0~10Ω)。 G.滑动变阻器(阻值:0~1kΩ)。请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。(1)根据你学过的物理知识,只要测量出电热毯的一个物理量 ,即可计算出它的额定功率值。(2)为进行较准确的测量,选择的实验器材是 (填写器材前面字母序号)。 (3)在右边空白处画出实验电路图。(4)根据实验电路,写出测量这个物理量的公式。(5)设计出实验纪录表格。初中物理实验专题复习练习参考答案:1、慢;低;快;高;频率;2、(1)能(2)声音变小(或听不到声音)(3)声音的传播需要介质(或声音在真空中不能传播)3、⑴如图所示;⑵将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线;⑶在反射现象中,光路是可逆的.4、(1)能准确找到像的位置(透光、成像) ; (2)到平面镜的距离; (3)大小; (4)不能,虚; (5)不变.5、(1)入射角为00,折射角也为00。(2)入射角增大,折射角也随着增大。(3)光从空气斜射入不同介质中的折射角不同。6、答案:(1)同一高度: (2)物距大于焦距时像是倒立的 物距越大,像距越小, 物距越小,像距越大 物距大于2倍焦距时成缩小的像 光屏 蜡烛7、答案:(1)B、D、A、C (2)固液共存 368、⑴如图; ⑵气压过低; ⑶继续加热,温度不变; ⑷水蒸气遇冷液化成小水滴9、短路 损坏电流表或损坏电源或损坏电流表和电源 10、(2)串联电路中各电灯两端的电压相等、各个电灯并联在相同的两点间;(3)电源、开关、导线、电灯、电压表;(5)用电压表分别测量出电灯两端的电压U1和U2,并进行比较,若两者相等,即可得出猜想是正确的;(7)改变电源电压小或小灯泡的规格,重做上述实验。(8)3、3。11、(1) (2)0.3; (3)丁; (4).a.保护电路; b.改变电路中的电流(改变定值电阻两端的电压) (5)电源电压至少220V(电流表的量程、滑动变阻器、导线应选规格匹配的); (6)电能表表(秒表,停表).12、(2) A ; (3) 8.3 u038f ; (4) 电压表与变阻器并联; (5) 保护电路和改变电路中的电流.13、(1)电压表与小灯泡并联(2)右 保护 调节小灯泡两端电压(调节电路中的电流)(3)灯泡部分断路(4)灯泡部分短路 电压表部分断路14、 15、27;10;2.7×108 16、(1)0 右 (2)66.6 46.6(3)丙 丙组的质量与体积的比值与其它组相比偏差太大.17、(1)任选其中一个均可;(2)(3)见下表(其它符合题意的答案均可得分)探究问题 探究步骤 分析与结论)①力的作用效果与力的大小有关; ①拉弹簧:将弹簧的一端固定,用较小的力拉弹簧;用较大的力拉弹簧②扔石块:将一石块用较小的力扔出;再用较大的力扔出 ①拉弹簧:拉力越大弹簧的形变越大,说明力的作用效果与力的大小有关②扔石块:石块飞行的远、近不同,说明力的作用效果与力的大小有关②力的作用效果与力的方向有关; ①拉弹簧:将弹簧一端固定,用力拉弹簧;再用相同的力压弹簧②扔石块:将一石块用力向东扔出;再将同一石块用相同的力向西扔出 ①拉弹簧:弹簧的伸长与缩短,说明力的作用效果与力的方向有关②扔石块:石块飞行的方向不同,说明力的作用效果与力的方向有关 ③力的作用效果与力的作用点有关; ①推门:将力作用在门把手上推门;再用相同的力作用在门的转轴上推门②打排球:用力将水平飞来的排球托起;用力将水平飞来的排球扣下 ①推门:前、后两次推门时的难、易程度不同,说明力的作用效果与力的作用点有关②打排球:前、后两次球的运动方向的变化,说明力的作用效果与力的作用点有关④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。 物体的形变:将一长方形的铁块,平放在海绵上;再将长方形的铁块竖直放在海绵上 物体的形变:前、后两次海绵的形变大小不同,说明力的作用效果与物体间相互作用的面积大小有关18、(1)匀速 6 (2)1.2 (3)小于19、⑴相同 ⑵木板,摩擦,推理20、小车;大小,方向;同一直线;a方案对实验结论的影响小一些,因为小纸片的重力可以忽略不计(因为b方案的小车要受到摩擦力的影响)21、4;36.7℃22、天平和弹簧测力计;重力与质量成正比 或 物体所受重力与其质量的比值是一定值。23、(1)匀速拉动木块. (2)压力一定,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关(3)接触面积一定时,滑动摩擦力与压力的关系. (4)利用图甲(图乙)的器材,将木块分别侧放和平放,匀速拉动木块,比较弹簧测力计的示数.24、左;2格处挂3个钩码或3格处挂2个钩码;寻找杠杆平衡的普遍规律________________________________________25、(1)弹簧测力计本身有一定重量;动滑轮有一定重量(2)弹簧测力计水平使用;测出动滑轮的重26、(1)刻度尺; (2)A、B、C; (3)E、F、大; (4)液体的压强随深度的增加而增大.27、(1)海绵受力后容易发生形变;(2)小桌陷入海绵的深浅程度;(3)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;(4)当压力相同时,受力面积越小,力的作用效果越显著。28、(1)大于 B (2)软管或橡皮膜漏气(3)不可靠,应保证金属盒在两种液体中的深度一样。29、(1)排出注射器筒内的空气; (3)0.75; (4)1.09×105Pa.30、(1)排开液体的体积 ; (2) ○4与○5 (3)2.4 (4)3.33×103㎏/m331、 ⑴变小 变大 不变 不变 ⑵ ④ ① (3)先把鸡蛋放入清水中,鸡蛋会下沉,在向水中放入适量的食盐,鸡蛋会慢慢上浮。说明鸡蛋浸没在清水和盐水中受到的浮力不同,由此验证物体受到的浮力与液体的密度有关。32、(1) 2 J ; 4 J ; 50% ; (2)相同的斜面越陡,机械效率越高; 相同的斜面越缓,越省力;斜面是一个省力机械.33、(1) > 小球在A点处具有的重力势能大于在B点处的重力势能(2)探究在质量一定时,物体动能的大小与速度的关系。(3) 1 质量. 34、猜想:A 步骤:将白纸水平展开,使之处于悬空状 态,用同一支水性笔分别从不同高 度对着白纸,笔尖朝下由静止下落 现象:笔越高,将纸扎破的孔眼越大 猜想:B。步骤:将白纸水平展开,使之处于悬空状态,使水性笔从某一高度对着白纸,笔尖朝下由静止下落。再用透明胶将橡皮固定在笔身上,对着白纸笔尖朝下从同一高度静 止下落 现象:质量越大的笔,将纸扎破的孔眼越大35、钢珠推动物体移动一定距离、重力势能转化为动能、重物将木桩打入地下、重力势能转化为动能36、(1)动能与重力势能可以相互转化(2)由于存在空气阻力,部分机械能转化为内能;机械能总量减小37、 (1)初温、质量 (2)升高相同的温度比较所用的时间(3)相同时间供给水和沙子的热相同(4)沙子(5)水的导热性能好(沙子的导热性能不好;沙子里温度计玻璃泡插入比较浅;没有用搅拌棒搅拌)38、(1)市中心(2)①市中心多是水泥道路和建筑物,它们的比热小,升温高; ②城市汽车排放尾气多;(3)在城市中心多建绿化地面。39、 40、【实验器材】秒表、卷尺、磅秤 【实验步骤】⑴B ⑵表格如下:箱子的质量m╱㎏ 一楼到三楼的竖直高度h╱m 所用的时间t╱s 功率P╱W41、(1)R;(2)BCEG;(3)设计正确,只用R0,不用滑动变阻器;(4)Rx=U1R0/U2(1分);(5)表格设计合理九万里风9 2023-07-28 12:40:161
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第七章 《电功率》复习提纲一、电功:1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。2、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。 电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。4、计算公式:W=UIt =Pt(适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:W= I2Rt= U2t/R①串联电路中常用公式:W= I2Rt W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn ②并联电路中常用公式:W= U2t/R W1:W2= R2:R1③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功 常用公式W= W1+W2+…Wn 5、单位:国际单位是焦耳(J)常用单位:度(kwh) 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J6、测量电功:⑴电能表:是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。⑵ 电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样,分别表示:电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。⑶读数:A、测量较大电功时用刻度盘读数。①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。②电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。3 2 4 6 83 2 6 5 4如:电能表月初读数 月底读数是这个月用电 度合 J B、测量较小电功时,用表盘转数读数。如:某用电器单独工作电能表(3000R/kwh)在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是 J。二、电功率:1、定义:电流在单位时间内所做的功。2、物理意义:表示电流做功快慢的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。3、电功率计算公式:P=UI=W/t(适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:P= I2R= U2/R①串联电路中常用公式:P= I2R P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn ②并联电路中常用公式:P= U2/R P1:P2= R2:R1③无论用电器串联或并联。计算总功率 常用公式P= P1+P2+…Pn 4、单位:国际单位 瓦特(W) 常用单位:千瓦(kw)5、额定功率和实际功率: ⑴ 额定电压:用电器正常工作时的电压。额定功率:用电器在额定电压下的功率。P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示:普通照明,额定电压220V,额定功率25W的灯泡。若知该灯“正常发光”可知:该灯额定电压为220V,额定功率25W,额定电流I=P/U=0.11A 灯丝阻值R=U2额/P=2936Ω。⑵ 当U实 =U额时,P实=P额 用电器正常工作(灯正常发光) 0当U实<U额 时,P实<P额 用电器不能正常工作(灯光暗淡),有时会损坏用电器00①实际功率随电压变化而变化根据P=U2/R得 ②根据P=U2/R0如果U 减小为原来的1/n 则P′=0000000如:U实 = 1 2U额 P实 = 1 4P额 当U实 > U额 P实 > P额 长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈)0 P实= 0 用电器烧坏(灯丝烧断)⑶ 灯L1“220V 100W”, 灯L2“220V 25W”相比较而言,L1灯丝 粗短 ,L2灯丝 细长。判断灯丝电阻口诀:“大(功率)粗短,小细长”(U额 相同) 两灯串联时,灯L2亮,两灯并联时,灯L1亮。判断哪个灯亮的口诀“串小(功率)并大” (U额 相同)⑷“1度”的规定:1kw的用电器工作1h消耗的电能。P=W/ t 可使用两套单位:“W、J、s”、“kw、 kwh、h”6、测量:Ⅰ、 伏安法测灯泡的额定功率:①原理:P=UI ②电路图:③选择和连接实物时须注意:0电源:其电压高于灯泡的额定电压 滑动变阻器:接入电路时要变阻,且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。 电压表:并联在灯泡的两端“+”接线柱流入,“-”接线柱流出。根据额定电 压选择电压表量程。 电流表:串联在电路里““+”接线柱流入,“-”接线柱流出。根据I额=P额/U额 或 I额=U额/R 选择量程。Ⅱ 测量家用电器的电功率:器材:电能表 秒表 原理:P=W/t三 电热1、实验:目的:研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关? 原理:根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少 。 实验采用煤油的目的:煤油比热容小,在相同条件下吸热温度升高的快:是绝缘体 2、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 3、计算公式:Q=I2Rt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:Q =UIt= U2t/R=W=Pt①串联电路中常用公式:Q= I2Rt 。Q1:Q2:Q3:…Qn=R1:R2:R3:…:Rn 并联电路中常用公式:Q= U2t/R Q1:Q2= R2:R1②无论用电器串联或并联。计算在一定时间所产生的总热量 常用公式Q= Q1+Q2+…Qn③分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用:Q= U2t/R=Pt4、应用——电热器:①定义:利用电流的热效应而制成的发热设备。②原理:焦耳定律③组成:电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的合金制成。④优点:清洁卫生没有污染、热效率高、方便控制和调节温度。练习 ☆家庭电路中有一只标有名牌的灯泡正常发光,现给的器材有电能表、电流表、电压表、钟表,请用三种方法测出这只灯泡的此时功率,说明道理并写出表达式。四 生活用电(一)、家庭电路:1、家庭电路的组成部分:低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。2、家庭电路的连接:各种用电器是并联接入电路的,插座与灯座是并联的,控制各用电器工作的开关与电器是串联的。3、家庭电路的各部分的作用:⑴ 低压供电线:①给用户提供家庭电压的线路,分为火线和零线。火线和零线之间有220V 的电压,火线和地线之间也有220V的电压,正常情况下,零线和地线之间电压为 0V ②测电笔: 用途:用来辨别火线和零线 种类:钢笔式,螺丝刀式。 使用方法:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触火线,观察氖管是否发光。 举例:☆测电笔接触火线时,如果观察不到氖管发光,你认为产生这种现象的原因是:(至少填两种可能原因)测电笔氖管已坏;手没有接触笔尾金属体;火线断路。 ☆某次检修电路时,发现灯泡不亮,火线零线都能使测电笔发光,可能的原因是:火线完好,零线处有断路,被测段零线通过用电器和火线构成通路。 ⑵ 电能表:①用途:测量用户消耗的电能(电功)的仪表。②安装:安装在家庭电路的干路上,原因:这样才能测出全部家用电器消耗的电能。③铭牌:所标的电压U是:额定电压 所标的电流I是:允许通过的最大电流 UI是:电能表后能接用电器的最大功率,如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值,电能表的计数会不准确甚至烧坏 ⑶ 闸刀(空气开关):①作用:控制整个电路的通断,以便检测电路更换设备。②安装:家庭电路的干路上,空气开关的静触点接电源线⑷ 保险盒:材料:保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成②保险原理:当过大的电流通过时,保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点,于是保险丝熔断,自动切断电路,起到保险作用③ 电路符号:④ 连接:与所保护的电路串联,且一般只接在火线上⑤ 选择:保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。⑥规格:越粗额定电流越大。注意:不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。因为铜丝的电阻小,产生的热量少,铜的熔点高,不易熔断。应用举例:☆某家庭需要使用10A保险丝,可只有5A 和15A 保险丝。如何分别来代替使用:①可用两根5A保险丝并起来代用;②可将15A保险丝用刀轻切一小口使剩余部分截面积和10A保险丝截面积相同。⑸ 插座:① 作用:连接家用电器,给可移动家用电器供电。②种类: 固定插座、可移动插座 二孔插座、三孔插座③安装:并联在家庭电路中,具体接线情况:1接火线 2接零线 3接地线 4接用电器的金属外壳 5接用电部分的线路把三脚插头插在三孔插座里,在把用电部分连入电路的同时,也把用电器的金属外壳与大地连接起来,防止了外壳带电引起的触电事故。⑹ 用电器(电灯)、开关: ①白炽灯是利用电流的热效应进行工作的,小功率的灯泡灯丝细而长,里面抽成真空。大功率的灯泡灯丝粗而短,里面抽成真空后,还要充入氮气、氩气等惰性气体,且气压为0.1Pa,目的是平衡大气压对玻璃壳的压力,并阻止灯丝升华。灯泡长期使用会变暗,原因是:灯丝升华变细电阻变小,实际功率变小;升华后的金属钨凝华在玻璃内壁上降低了灯泡的透明度。 ② 灯泡的种类:螺丝口 卡口 。 螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套,进而接零线;灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片,再通过开关接火线:原因:防止维修触电 ③开关和用电器串联,控制用电器,如果开关短路用电器会一直工作开关不能控制,但不会烧干路上的保险丝。 ④根据安全用电原则连接电路,每个开关都可以单独控制灯(二)、家庭电路电流过大的原因:1、原因:发生短路、用电器总功率过大。2、家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保险丝(三)、安全用电: 1、触电事故: ①定义:一定强度的电流通过人体所引起的伤害 ②危险性:与电流的大小、通电时间的长短等因素有关。 ③安全电压:不高于36V,动力电路电压380V,家庭电路电压220V都超出了安全电压。 2、触电形式:kikcik2023-07-28 12:40:131
有关电热毯的初中物理计算
分析:电热毯的额定电压已知,要求原电热毯的额定功率p,只要求出原电热毯的电阻即可。要求出原电热毯的电阻,只要知道左图中的原电热毯两端的电压和电流即可。显然,灯泡相当于一个电流表,灯泡的电阻R1=220×220/25Ω=1936Ω灯泡指示的电流为I=(220V-176V)/1936Ω=0.0228A原电热毯的电阻为R2=176V/I=7744Ω所以原电热毯的额定功率为P=220×220/R2 (瓦)=12.5(瓦)kikcik2023-07-28 12:40:111
初中物理实验大全
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:① 可能跟物体浸入液体的深度有关;② 可能跟物体的重力有关;③ 可能跟物体的体积有关;④ 可能跟物体浸入液体的体积有关;⑤ 可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想,李明做了如图28所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:(1)铁块从位置1-2-3的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 ;从位置3-4的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 。(填“变大”、“变小”或“不变”)(2)通过这一实验可以验证上述猜想 是正确的,猜想 是不正确的(填上面猜想的序号)。(3)给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐(如图29),请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关。简要写出你的实验验证的方法32、图30是小亮测定斜面机械效率的装置图。每次实验时,被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动。下表是小亮设计的记录数据的表格. (1)“较陡”时,做的有用功为_____;总功为____;机械效率为_____;(2)分析表格中的实验数据,你能得到哪些结论?(要求写两条)a._________________;b._________________.33、某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了如图31所示的实验方案,并进行了如下的实验: 步骤l:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v1,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S1; 步骤2:让钢球从斜面B点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v2,:撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S2: .步骤3:改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S3。(1)比较v1、v2,可知vl_______V2(选填“>”、“<”、“=”)这是因为_______________。(2)设计步骤l和步骤2的目的是________________。(3)比较步骤 和步骤3可以探究动能大小和物体______的关系。34、在“探究重力势能与哪些因素有关”的实验中,小华猜想:A.物体重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关 B. 物体重力势能的大小可能与物体的质量有关。他选取了水性笔、橡皮、纸和透明胶作为实验器材,想利用物体下落时的破坏力来验证他的猜想。请你在A、B两个猜想中任选其一,帮助他设计实验步骤并写出实验现象。 猜想: (填“A”或“B”) 步骤: 现象: 35、如图32所示,请说出可能发生的现象和表明的物理问题: 甲图:看到的现象是 ,表明 。 乙图:看到的现象是 , 表明 。36、如图33所示,单摆在竖直平面内左右摆动,滚摆在竖直平面内上下往复运动.(1)这两个实验可以说明的同一个物理问题是: .(2)在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中,你将会看到它们上升的高度逐渐降低.产生此现象的原因是: 。37、为了比较水和沙子容热本领的大小,小明在2个相同的烧杯中分别装入水和沙子。用两个相同的酒精灯对其加热。(1)在实验前要控制水和沙子的_________和__________相同。(2)比较水和沙子吸热升温快慢的方法有两种:方法一:加热时间相同比较它们各自升高的温度。方法二:_________________________________。(3)用两个相同的酒精灯对其加热的目的是________________。(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_________ (沙子/水)升高的温度更高.(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是 .38、小丽家住市中心,奶奶嫌城市夏天太热而不住她家,这激发了她探究城乡温差原因的兴趣。她利用双休日时间和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温,并以此绘制出如图34所示的“区域—温度”坐标图。(1)从图中你发现_______________的温度比较高,这种现象我们称为“城市热岛效应”。(2)请结合图中数据以及你的经验,找出一个造成热岛效应的原因:______________________。(3)如何减少城市环境的热污染,请你提出一条合理化建议:__________________________。39、2008年5月1日,杭州市率先在西湖景区推行公共自行车交通服务。许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。(1)从环保角度看,这主要有利于减少城市的 污染。A.大气污染; B.水污染; C.土壤污染; D.白色污染.(2)骑车上班还有利于身体健康。体重80千克的金老师每天骑车(车的质量约20千克)上班“减肥”。若他以5米/秒的速度匀速前行,受到的阻力约为人与车总重的0.04倍,则他消耗的功率约为 瓦。(g=10牛/千克)(3)不同的运动方式,人体消耗的能量是不同的。由表中数据可知,金老师运动减肥的最佳方式是 .(4)5月份,国际油价突破每桶130美元。国内许多加油站前汽车排起了长长的车队,结合我国近年石油生产与消费量比较图,谈谈自行车公交化对我国能源发展的意义 .40、学校新购了一箱物理器材,小云同学将它从一楼搬到三楼,小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率.【实验器材】________、________、________;【实验步骤】⑴小彬同学设计的测量步骤如下,其中多余的是:A.测出箱子的质量m B.测出楼梯的总长度LC.测出一楼到三楼的竖直高度h D.测出小云上楼所用的时间tE.算出小云搬运箱子的功率P⑵请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格. A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC第一次测量 0.10 0.12 0.22第二次测量 0.20 0.24 0.44第三次测量 0.25 0.30 0.5541、小明家有一电热毯,铭牌上标有“220V,**W”的字样,其中额定功率值不清,40W~60W之间。现在实验室有下列实验器材:一个蓄电池(电压为6V),一个开关,导线若干。另外,还有可供选择的以下器材:A.电流表A(量程:0~0.6A,0~3A)。B.电压表V1(量程:0~3V,0~15V)。C.电压表V2(量程:0~3V,0~15V)。D.定值电阻R1(阻值:20Ω)。E.定值电阻R2(阻值:500Ω)。F.滑动变阻器(阻值:0~10Ω)。 G.滑动变阻器(阻值:0~1kΩ)。请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。(1)根据你学过的物理知识,只要测量出电热毯的一个物理量 ,即可计算出它的额定功率值。(2)为进行较准确的测量,选择的实验器材是 (填写器材前面字母序号)。 (3)在右边空白处画出实验电路图。(4)根据实验电路,写出测量这个物理量的公式。(5)设计出实验纪录表格。初中物理实验专题复习练习参考答案:1、慢;低;快;高;频率;2、(1)能(2)声音变小(或听不到声音)(3)声音的传播需要介质(或声音在真空中不能传播)3、⑴如图所示;⑵将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线;⑶在反射现象中,光路是可逆的.4、(1)能准确找到像的位置(透光、成像) ; (2)到平面镜的距离; (3)大小; (4)不能,虚; (5)不变.5、(1)入射角为00,折射角也为00。(2)入射角增大,折射角也随着增大。(3)光从空气斜射入不同介质中的折射角不同。6、答案:(1)同一高度: (2)物距大于焦距时像是倒立的 物距越大,像距越小, 物距越小,像距越大 物距大于2倍焦距时成缩小的像 光屏 蜡烛7、答案:(1)B、D、A、C (2)固液共存 368、⑴如图; ⑵气压过低; ⑶继续加热,温度不变; ⑷水蒸气遇冷液化成小水滴9、短路 损坏电流表或损坏电源或损坏电流表和电源 10、(2)串联电路中各电灯两端的电压相等、各个电灯并联在相同的两点间;(3)电源、开关、导线、电灯、电压表;(5)用电压表分别测量出电灯两端的电压U1和U2,并进行比较,若两者相等,即可得出猜想是正确的;(7)改变电源电压小或小灯泡的规格,重做上述实验。(8)3、3。11、(1) (2)0.3; (3)丁; (4).a.保护电路; b.改变电路中的电流(改变定值电阻两端的电压) (5)电源电压至少220V(电流表的量程、滑动变阻器、导线应选规格匹配的); (6)电能表表(秒表,停表).12、(2) A ; (3) 8.3 u038f ; (4) 电压表与变阻器并联; (5) 保护电路和改变电路中的电流.13、(1)电压表与小灯泡并联(2)右 保护 调节小灯泡两端电压(调节电路中的电流)(3)灯泡部分断路(4)灯泡部分短路 电压表部分断路14、 15、27;10;2.7×108 16、(1)0 右 (2)66.6 46.6(3)丙 丙组的质量与体积的比值与其它组相比偏差太大.17、(1)任选其中一个均可;(2)(3)见下表(其它符合题意的答案均可得分)探究问题 探究步骤 分析与结论)①力的作用效果与力的大小有关; ①拉弹簧:将弹簧的一端固定,用较小的力拉弹簧;用较大的力拉弹簧②扔石块:将一石块用较小的力扔出;再用较大的力扔出 ①拉弹簧:拉力越大弹簧的形变越大,说明力的作用效果与力的大小有关②扔石块:石块飞行的远、近不同,说明力的作用效果与力的大小有关②力的作用效果与力的方向有关; ①拉弹簧:将弹簧一端固定,用力拉弹簧;再用相同的力压弹簧②扔石块:将一石块用力向东扔出;再将同一石块用相同的力向西扔出 ①拉弹簧:弹簧的伸长与缩短,说明力的作用效果与力的方向有关②扔石块:石块飞行的方向不同,说明力的作用效果与力的方向有关 ③力的作用效果与力的作用点有关; ①推门:将力作用在门把手上推门;再用相同的力作用在门的转轴上推门②打排球:用力将水平飞来的排球托起;用力将水平飞来的排球扣下 ①推门:前、后两次推门时的难、易程度不同,说明力的作用效果与力的作用点有关②打排球:前、后两次球的运动方向的变化,说明力的作用效果与力的作用点有关④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。 物体的形变:将一长方形的铁块,平放在海绵上;再将长方形的铁块竖直放在海绵上 物体的形变:前、后两次海绵的形变大小不同,说明力的作用效果与物体间相互作用的面积大小有关18、(1)匀速 6 (2)1.2 (3)小于19、⑴相同 ⑵木板,摩擦,推理20、小车;大小,方向;同一直线;a方案对实验结论的影响小一些,因为小纸片的重力可以忽略不计(因为b方案的小车要受到摩擦力的影响)21、4;36.7℃22、天平和弹簧测力计;重力与质量成正比 或 物体所受重力与其质量的比值是一定值。23、(1)匀速拉动木块. (2)压力一定,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关(3)接触面积一定时,滑动摩擦力与压力的关系. (4)利用图甲(图乙)的器材,将木块分别侧放和平放,匀速拉动木块,比较弹簧测力计的示数.24、左;2格处挂3个钩码或3格处挂2个钩码;寻找杠杆平衡的普遍规律________________________________________25、(1)弹簧测力计本身有一定重量;动滑轮有一定重量(2)弹簧测力计水平使用;测出动滑轮的重26、(1)刻度尺; (2)A、B、C; (3)E、F、大; (4)液体的压强随深度的增加而增大.27、(1)海绵受力后容易发生形变;(2)小桌陷入海绵的深浅程度;(3)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;(4)当压力相同时,受力面积越小,力的作用效果越显著。28、(1)大于 B (2)软管或橡皮膜漏气(3)不可靠,应保证金属盒在两种液体中的深度一样。29、(1)排出注射器筒内的空气; (3)0.75; (4)1.09×105Pa.30、(1)排开液体的体积 ; (2) ○4与○5 (3)2.4 (4)3.33×103㎏/m331、 ⑴变小 变大 不变 不变 ⑵ ④ ① (3)先把鸡蛋放入清水中,鸡蛋会下沉,在向水中放入适量的食盐,鸡蛋会慢慢上浮。说明鸡蛋浸没在清水和盐水中受到的浮力不同,由此验证物体受到的浮力与液体的密度有关。32、(1) 2 J ; 4 J ; 50% ; (2)相同的斜面越陡,机械效率越高; 相同的斜面越缓,越省力;斜面是一个省力机械.33、(1) > 小球在A点处具有的重力势能大于在B点处的重力势能(2)探究在质量一定时,物体动能的大小与速度的关系。(3) 1 质量. 34、猜想:A 步骤:将白纸水平展开,使之处于悬空状 态,用同一支水性笔分别从不同高 度对着白纸,笔尖朝下由静止下落 现象:笔越高,将纸扎破的孔眼越大 猜想:B。步骤:将白纸水平展开,使之处于悬空状态,使水性笔从某一高度对着白纸,笔尖朝下由静止下落。再用透明胶将橡皮固定在笔身上,对着白纸笔尖朝下从同一高度静 止下落 现象:质量越大的笔,将纸扎破的孔眼越大35、钢珠推动物体移动一定距离、重力势能转化为动能、重物将木桩打入地下、重力势能转化为动能36、(1)动能与重力势能可以相互转化(2)由于存在空气阻力,部分机械能转化为内能;机械能总量减小37、 (1)初温、质量 (2)升高相同的温度比较所用的时间(3)相同时间供给水和沙子的热相同(4)沙子(5)水的导热性能好(沙子的导热性能不好;沙子里温度计玻璃泡插入比较浅;没有用搅拌棒搅拌)38、(1)市中心(2)①市中心多是水泥道路和建筑物,它们的比热小,升温高; ②城市汽车排放尾气多;(3)在城市中心多建绿化地面。39、 40、【实验器材】秒表、卷尺、磅秤 【实验步骤】⑴B ⑵表格如下:箱子的质量m╱㎏ 一楼到三楼的竖直高度h╱m 所用的时间t╱s 功率P╱W41、(1)R;(2)BCEG;(3)设计正确,只用R0,不用滑动变阻器;(4)Rx=U1R0/U2(1分);(5)表格设计合理小菜G的建站之路2023-07-28 12:40:042
30道初中物理电学计算题 要有答案的 谢谢了!
你好 你看看行吗? 一、选择题 1.一只断灯丝的灯泡,摇接灯丝后使用,要比原来亮一些,这是因为灯丝的 [ ] A.电阻变小 B.电阻增大 C.电阻率减小 D.电阻率增大 2.两个绕线电阻分别标有“100Ω、10w”和“20Ω、40W”,则它们的额定电流之比为 [ ] A. B. C. D. 3.将一根电阻丝接在某恒定电压的电源两端,电流做功的功率为P。若将该电阻丝均匀地拉长为原来的两倍后再接入该电源。则它的功率为 [ ] A. 4P B.0.25P C.16p D.0.125P 4.一根电阻丝在通过2C的电量时,消耗电能是8J。若在相同时间内通过4C的电量,则该电阻丝两端所加电压U和该电阻丝在这段时间内消耗的电能E分别为 [ ] A.U=4V B.U=8V C.E=16J D.E=32J 5.两只灯泡分别接在两个电路中,下列判断正确的是 [ ] A.额定电压高的灯泡较亮 B.额定功率大的灯泡较亮 C.接在电压高的电路两端的那盏灯较亮 D.在电路中实际功率大的灯较亮 6.图1中虚线框内是一个未知电路,测得它的两端点a,b之间的电阻是R,在a,b之间加上电压U,测得流过这电路的电流为I,则未知电路的电功率一定是: [ ] A. B. C.UI D.I2R+UI 7.图2中M,N接稳压电源,a,b间断开时,Uab=120V,a,b间接入“220V,100w”的灯泡时,Uab=110V.则此时电源输入M、N的电功率为 [ ] A.25W B.27.27W C.102.27W D.2.27W 8.关于公式:①P=UI ②P=I2R ③,下列正确的是[ ] A.公式①适用于任何电路的电功率 B.公式②适用于任何电路的电功率 C.公式①、②、③均适用于任何电路的电功率 D.以上说法均不正确 9.一只电炉的电阻丝和一台电动机线圈电阻相同,都为 R。设通过它们的电流相同(电动机正常运转),则在相同的时间内 [ ] A.电炉和电动机产生的电热相等 B.电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率 C.电炉两端电压小于电动机两端电压 D.电炉和电动机两端电压相等 10.输电线总电阻为r,输送的电功率是P,送电电压U,则用户得到的功率为 [ ] 11.在电动机正常工作时,每秒钟内电流做功和每秒钟内电枢上产生的热量的关系,下列说法中正确的是 [ ] A.电功等于电热 B.电功等于电热的0.24倍 C.电功等于电动机输出的机械功 D.电热仅为电功的一部分 二、填空题 12.如图3,将滑动变阻器A、P端接入电源两端,当A、P间电阻值为8Ω时,A、P段电阻的功率为2W,如果在电源电压降为原来的1/2时,A、P段电阻消耗功率仍为2W则A、P段的电阻值必须为______Ω。这时通过A、P段电阻的电流为______A。 13.在一根导线两端加上一定的电压,每秒内发出一定的热量,今将这根导线均匀地拉长为原来的n倍后,再加上同样的电压,则这根导线每秒所产生的热量是原来的______倍。 14.相同材料制成的导线 A和B长度相同。导线A的截面半径是B的一半,现让相等的电流通过两导线,则在相等的时间内分别通过A和B两导线横截面的电量之比为______,电流对A和B两导线做功之比为______,A和B两导线两端的电压之比为______。 15.一个标明“1kΩ,10W”的电阻,允许通过的最大电流为_____,允许加在这个电阻两端的最大电压为______。当这个电阻两端的电压为40V时,它消耗的实际功率为______。(设电阻阻值不随温度变化) 16.“220V、5.5kW”的电动机,电阻为0.4Ω,它在正常工作时的电流为______A,1s钟内产生的热量是______J,1s内有______J的电能转化为机械能。 17.如图4,为用直流电源给蓄电池充电的电路。若蓄电池的内阻为r,电流表和电压表的示数分别为I和U,则输入蓄电池的功率为______,蓄电池的发热功率为______,电能转化为化学能的功率为______。 三、计算题 18.某滑动变阻器上标有“20Ω、 0.2 A”字样,现将固定端A和滑动端P接在3V的电源上,并保持电压不变,如图5所示。在P由B端向A端滑动过程中,AP段电阻允许消耗的最大功率是多少?这时AP段电阻值多大? 19.有一个直流电动机,把它接入0.2V电压的电路时,电动机不转,测得流过电动机的电流是0.4A,若把它接入2V电压的电路中,电动机正常工作,工作电流是1A。求: (1)电动机正常工作时的输出功率。 (2)如在正常工作时,转子突然被卡住,此时电动机的发热功率多大?(提示:电动机在电路中转子不转动时为纯电阻用电器) 一、电流 欧姆定律练习题 一、选择题 1.对于金属导体,还必须满足下列哪一个条件才能在导体中产生恒定的电流? [ ] A.有可以自由移动的电荷 B.导体两端有电压 C.导体内存在电场 D.导体两端加有恒定的电压 2.关于电流,下列说法中正确的是 [ ] A.通过导线截面的电量越多,电流越大 B.电子运动的速率越大,电流越大 C.单位时间内通过导体截面的电量越多,导体中的电流越大 D.因为电流有方向,所以电流是矢量 3.某电解池,如果在1s钟内共有5×1018个二价正离子和1.0×1019个一价负离子通过某截面,那么通过这个截面的电流是 [ ] A.0A B.0.8A C.1.6A D.3.2A 4.下列说法正确的是 [ ] A.根据可知,流过导体的电流与加在它两端的电压成正比,与导体的电阻成反比 B.根据可知,导体的电阻大小与加在它两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比 C.欧姆定律适用于金属导体导电,电解液导电,电离后气体导电,或者是晶体二级管,晶体三极管导电 D.欧姆定律只适用于纯电阻电路 5.对于有恒定电流通过的导体,下列说法正确的是 [ ] A. 导体内部的电场强度为零 B. 导体是个等势体 C.导体两端有恒定的电压存在 D.通过导体某个截面的电量在任何相等的时间内都相等 6.有四个金属导体,它们的伏安特性曲线如图1所示,电阻最大的导体是 [ ] A.a B.b C.c D.d 7.白炽灯的灯丝随温度的升高导电性能变差,则白炽灯不通电时灯丝电阻R1与正常发光时电阻R2比较应是 [ ] A.R1>R2 B.R1<R2 C.R1=R2 D.无法判断 二、填空题 8.导体中的电流是5μA,那么在3.2S内有______ C的电荷定向移动通过导体的横截面,相当于______个电子通过该截面。 9.电路中有一段导体,给它加20mV的电压时,通过它的电流为 5mA,可知这段导体的电阻为______Ω,如给它加30mV的电压时,它的电阻为______Ω;如不给它加电压时,它的电阻为______Ω。 10.如图2所示,甲、乙分别是两个电阻的I-U图线,甲电阻阻值为______Ω,乙电阻阻值为______Ω,电压为10V时,甲中电流为______A,乙中电流为______A。 11.图3所示为两个电阻的U-I图线,两电阻阻值之比R1∶R2=______,给它们两端加相同的电压,则通过的电流之比I1∶I2______。 12.某电路两端电压不变,当电阻增至3Ω时,电流降为原来的 13.设金属导体的横截面积为S,单位体积内的自由电子数为n,自由电子定向移动速度为v,那么在时间t内通过某一横截面积的自由电子数为______;若电子的电量为e,那么在时间t内,通过某一横截面积的电量为______;若导体中的电流I,则电子定向移动的速率为______。 14.某电解槽内,在通电的2s内共有3C的正电荷和3C的负电荷通过槽内某一横截面,则通过电解槽的电流为______A。 三、计算题 15.在氢原子模型中,电子绕核运动可等效为一个环形电流。设氢原子中电子在半径为r的轨道上运动,其质量、电量分别用m和e来表示,则等效电流I等于多少? 16.在彩色电视机的显像管中,从电子枪射出的电子在加速电压U作用下被加速,且形成电流为I的平均电流,若打在荧光屏上的高速电子全部被荧光屏吸收。设电子质量为m,电量为e,进入加速电场之前的初速不计,则t秒内打在荧光屏上的电子数为多少?FinCloud2023-07-28 11:26:131
关于初中物理电学的题
串两个加热,并一个加热小白2023-07-28 11:26:028
求20道初中物理电学计算题,附答案哦!
如图所示的电路中,电阻R1的阻值为20Ω,电源电压不变。当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.45A;S1断开,S2、S3闭合时,电流表的示数为0.75A。求:(1)电源电压为多少?(2)R2的阻值为多少?(3)S2、S3断开,S1闭合时,加在电阻R1两端的电压为多少?答案:解:(1)当S1、S2断开,S3闭合时,R2断路。I1=0.45A得到电源电压 U=I1R1=0.45A×20Ω=9V(2)当S1断开,S2、S3闭合时,R1、R2并联R2的电流:I2=I-I1=0.75A-0.45A=0.3AR2= = =30Ω(3)当S2、S3断开,S1闭合时,R1、R2串联电路电流:I=I1=I2= R1的电压:U1= I1 R1= R1= ×20Ω=3.6VNtou1232023-07-28 11:25:172
初中物理电学
记得顺着电流方向分析,无往而不胜。真颛2023-07-28 11:25:095
初中物理电学计算题
一、选择题1.一只断灯丝的灯泡,摇接灯丝后使用,要比原来亮一些,这是因为灯丝的[]A.电阻变小B.电阻增大C.电阻率减小D.电阻率增大2.两个绕线电阻分别标有“100Ω、10w”和“20Ω、40W”,则它们的额定电流之比为[]A.B.C.D.3.将一根电阻丝接在某恒定电压的电源两端,电流做功的功率为P。若将该电阻丝均匀地拉长为原来的两倍后再接入该电源。则它的功率为[]A.4PB.0.25PC.16pD.0.125P4.一根电阻丝在通过2C的电量时,消耗电能是8J。若在相同时间内通过4C的电量,则该电阻丝两端所加电压U和该电阻丝在这段时间内消耗的电能E分别为[]A.U=4VB.U=8VC.E=16JD.E=32J5.两只灯泡分别接在两个电路中,下列判断正确的是[]A.额定电压高的灯泡较亮B.额定功率大的灯泡较亮C.接在电压高的电路两端的那盏灯较亮D.在电路中实际功率大的灯较亮6.图1中虚线框内是一个未知电路,测得它的两端点a,b之间的电阻是R,在a,b之间加上电压U,测得流过这电路的电流为I,则未知电路的电功率一定是:[]A.B.C.UID.I2R+UI7.图2中M,N接稳压电源,a,b间断开时,Uab=120V,a,b间接入“220V,100w”的灯泡时,Uab=110V.则此时电源输入M、N的电功率为[]A.25WB.27.27WC.102.27WD.2.27W8.关于公式:①P=UI②P=I2R③,下列正确的是[]A.公式①适用于任何电路的电功率B.公式②适用于任何电路的电功率C.公式①、②、③均适用于任何电路的电功率D.以上说法均不正确9.一只电炉的电阻丝和一台电动机线圈电阻相同,都为R。设通过它们的电流相同(电动机正常运转),则在相同的时间内[]A.电炉和电动机产生的电热相等B.电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率C.电炉两端电压小于电动机两端电压D.电炉和电动机两端电压相等10.输电线总电阻为r,输送的电功率是P,送电电压U,则用户得到的功率为[]11.在电动机正常工作时,每秒钟内电流做功和每秒钟内电枢上产生的热量的关系,下列说法中正确的是[]A.电功等于电热B.电功等于电热的0.24倍C.电功等于电动机输出的机械功D.电热仅为电功的一部分二、填空题12.如图3,将滑动变阻器A、P端接入电源两端,当A、P间电阻值为8Ω时,A、P段电阻的功率为2W,如果在电源电压降为原来的1/2时,A、P段电阻消耗功率仍为2W则A、P段的电阻值必须为______Ω。这时通过A、P段电阻的电流为______A。13.在一根导线两端加上一定的电压,每秒内发出一定的热量,今将这根导线均匀地拉长为原来的n倍后,再加上同样的电压,则这根导线每秒所产生的热量是原来的______倍。14.相同材料制成的导线A和B长度相同。导线A的截面半径是B的一半,现让相等的电流通过两导线,则在相等的时间内分别通过A和B两导线横截面的电量之比为______,电流对A和B两导线做功之比为______,A和B两导线两端的电压之比为______。15.一个标明“1kΩ,10W”的电阻,允许通过的最大电流为_____,允许加在这个电阻两端的最大电压为______。当这个电阻两端的电压为40V时,它消耗的实际功率为______。(设电阻阻值不随温度变化)16.“220V、5.5kW”的电动机,电阻为0.4Ω,它在正常工作时的电流为______A,1s钟内产生的热量是______J,1s内有______J的电能转化为机械能。17.如图4,为用直流电源给蓄电池充电的电路。若蓄电池的内阻为r,电流表和电压表的示数分别为I和U,则输入蓄电池的功率为______,蓄电池的发热功率为______,电能转化为化学能的功率为______。三、计算题18.某滑动变阻器上标有“20Ω、0.2A”字样,现将固定端A和滑动端P接在3V的电源上,并保持电压不变,如图5所示。在P由B端向A端滑动过程中,AP段电阻允许消耗的最大功率是多少?这时AP段电阻值多大?19.有一个直流电动机,把它接入0.2V电压的电路时,电动机不转,测得流过电动机的电流是0.4A,若把它接入2V电压的电路中,电动机正常工作,工作电流是1A。求:(1)电动机正常工作时的输出功率。(2)如在正常工作时,转子突然被卡住,此时电动机的发热功率多大?(提示:电动机在电路中转子不转动时为纯电阻用电器)一、电流欧姆定律练习题一、选择题1.对于金属导体,还必须满足下列哪一个条件才能在导体中产生恒定的电流?[]A.有可以自由移动的电荷B.导体两端有电压C.导体内存在电场D.导体两端加有恒定的电压2.关于电流,下列说法中正确的是[]A.通过导线截面的电量越多,电流越大B.电子运动的速率越大,电流越大C.单位时间内通过导体截面的电量越多,导体中的电流越大D.因为电流有方向,所以电流是矢量3.某电解池,如果在1s钟内共有5×1018个二价正离子和1.0×1019个一价负离子通过某截面,那么通过这个截面的电流是[]A.0AB.0.8AC.1.6AD.3.2A4.下列说法正确的是[]A.根据可知,流过导体的电流与加在它两端的电压成正比,与导体的电阻成反比B.根据可知,导体的电阻大小与加在它两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比C.欧姆定律适用于金属导体导电,电解液导电,电离后气体导电,或者是晶体二级管,晶体三极管导电D.欧姆定律只适用于纯电阻电路5.对于有恒定电流通过的导体,下列说法正确的是[]A.导体内部的电场强度为零B.导体是个等势体C.导体两端有恒定的电压存在D.通过导体某个截面的电量在任何相等的时间内都相等6.有四个金属导体,它们的伏安特性曲线如图1所示,电阻最大的导体是[]A.aB.bC.cD.d7.白炽灯的灯丝随温度的升高导电性能变差,则白炽灯不通电时灯丝电阻R1与正常发光时电阻R2比较应是[]A.R1>R2B.R1<R2C.R1=R2D.无法判断二、填空题8.导体中的电流是5μA,那么在3.2S内有______C的电荷定向移动通过导体的横截面,相当于______个电子通过该截面。9.电路中有一段导体,给它加20mV的电压时,通过它的电流为5mA,可知这段导体的电阻为______Ω,如给它加30mV的电压时,它的电阻为______Ω;如不给它加电压时,它的电阻为______Ω。10.如图2所示,甲、乙分别是两个电阻的I-U图线,甲电阻阻值为______Ω,乙电阻阻值为______Ω,电压为10V时,甲中电流为______A,乙中电流为______A。11.图3所示为两个电阻的U-I图线,两电阻阻值之比R1∶R2=______,给它们两端加相同的电压,则通过的电流之比I1∶I2______。12.某电路两端电压不变,当电阻增至3Ω时,电流降为原来的13.设金属导体的横截面积为S,单位体积内的自由电子数为n,自由电子定向移动速度为v,那么在时间t内通过某一横截面积的自由电子数为______;若电子的电量为e,那么在时间t内,通过某一横截面积的电量为______;若导体中的电流I,则电子定向移动的速率为______。14.某电解槽内,在通电的2s内共有3C的正电荷和3C的负电荷通过槽内某一横截面,则通过电解槽的电流为______A。三、计算题15.在氢原子模型中,电子绕核运动可等效为一个环形电流。设氢原子中电子在半径为r的轨道上运动,其质量、电量分别用m和e来表示,则等效电流I等于多少?16.在彩色电视机的显像管中,从电子枪射出的电子在加速电压U作用下被加速,且形成电流为I的平均电流,若打在荧光屏上的高速电子全部被荧光屏吸收。设电子质量为m,电量为e,进入加速电场之前的初速不计,则t秒内打在荧光屏上的电子数为多少gitcloud2023-07-28 11:25:064
初中物理电学计算题20道有答案
例3.把一个1.5欧的电阻与一个用电器串联后接到电压是7伏的电源上,要想使用电器消耗的功率是8瓦,则这个电源供给用电器的电流可能是( ) A. 2安 B. 3.5安 C. 2.67安 D. 2.31安[解析]本题将用电器消耗功率P限定为8瓦,其所加电压U、通过电流I和自身电阻R均不知,用电器是与1.5欧的电阻串联在7伏电源上的,通过用电器的电流和整个电路中的电流相同,I1=I2,即 ,解得用电器的电阻分别为R=2欧和R=1.125欧,代入 可得电流强度的可能值为I=2安和I=2.67安。正确选项为A、C。例4. 一盏电灯接到220V的电源上使用时,功率为100W,如果将这个电源连上长导线,再接这盏灯使用,它的功率为81W,求导线上消耗的电功率?[解析]灯光电压U=220V时的功率P=100W,功率为 时的电压为U′,且灯泡电阻不变。根据P=U2/R,得:P/P′=U2/U1,所以 。这时,灯泡两端的电压U灯=I灯R灯=484Ω×9/22=198V。这时,加在导线上的电压为:U导=U-U灯=220V-198V=22V。则导线上消耗的电功率是P导/P′=IU导/IU′(灯泡、导线I相同),P导=22V×81W/198V=9W。∴导线上消耗的功率为9瓦。 例5.将灯L接到电压为U的电路上时,灯的电功率为25瓦,若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路上时,灯L消耗的电功率为16瓦,设灯丝电阻不变,则此电阻消耗的电功率是( ) A. 2瓦 B. 4瓦 C. 8瓦 D. 9瓦[解析]此题目为两种电路状态,即灯L直接接在电源两端,PL=25W,此状态可列出方程PL=U 2/RL=25W,当灯L与电阻R串联后接到原电路中,灯L两端电压为U2,此状态可列出方程 ,将此二方程求比: ,则U/UL=5/4,UL/UR=4/1,根据分压公式:UL/UR=RL/R=4/1,在串联电路中,PL/PR=RL/R=4/1,则PR=4W。正确答案为B。例6. 如图1所示的电路,电源电压保持不变,当开关S闭合时,电流表的示数是0.5安。开关断开后,电压表的示数是4伏,电阻R2的功率是0.2瓦。则此时电流的示数是 安。[解析]此题目为两种电路状态,其一是当开关S闭合时,R2被局部短路,R1′直接接电源两端,电路中的电流为0.5安。由此状态可到方程I1=U/R1=0.5A。当开关S断开后,R1和R2串联为第二种电路状态,此时伏特表测得R1两端电压U1=4V。电阻R2的功率P2为1.2瓦。由第二种状态中电流相等,可列得方程:I2=U1/R1和I2=P2/(U-U1),即4V/R1=1.2W/(U-4V)。由第一、第二状态所列方程联立可解得R1=20Ω。代入I2=U1/R1=4V/20Ω=0.2A。正确答案为“0.2”。例7. 将一盏灯接在电源电压不变的电路中使用时,它的电功率是40瓦。如果将灯L跟电阻R串联后接到同一电源上,电阻R10秒内电流做了36焦耳的功,此时灯的功率是 瓦。(RL>R) [解析] 此题目的电路状态为两个。其一是灯L直接接到电源两端,则灯的功率为40W。由此状态可列出方程PL=U 2/RL=40W。其二是灯L和R串联后再接入原电路,电阻R的功率为PR=WR/t=36J/10S=3.6W,则PR=I2R=(U/(R+RL))2u2022R=3.6W,由两种状态所列方程求比PL/PR=(R+RL)2/Ru2022RL=40W/3.6W,可求得RL/R=9/1和RL/R=1/9(据题意舍)。在串联电路中PL′/PR=RL/R=9/1,∴PL′=9PR=9×3.6W=32.4W。正确答案为“32.4”。 例8.甲、乙灯泡串联接入电压一定的电路中,甲灯的功率为P甲,乙灯的功率为P乙;若把甲灯和乙灯并联接入同一电路中,则甲灯的功率为 。[解析]当两灯串联接入电压一定的电路中,甲、乙两灯的功率分别为P甲、P乙,P甲=U2/R甲, ;甲、乙两灯并联在电路中,P甲′=U2/R甲。所以P甲′/P甲=U2/R甲÷U甲2/R甲=(U/U甲)2= ,∴ 。例9. 把额定电压是4.8伏的小灯泡和定值电阻R并联在某一电路中,灯泡正常发光,干路中的电流是1.2安。若把它们串联在另一电路中,小灯泡的实际功率是它额定功率的1/4,这时定值电阻R消耗的电功率是0.24瓦。则小灯泡的额定功率是多少瓦?[解析]根据P=I2R ,∴ 由并联电路 ①由串联电路电流相等 ②联立①②可解得:I=0.4A,PL=Uu2022I1=1.92W.例10.如图3所示,R1=10欧,R2的最大电阻值为30欧,电源电压值为8伏,求变阻器R2连入电路的电阻为多大时,R2上消耗的电功率最大?最大为多少?[解析]设R2连入电路中的电阻为Rx时,其消耗的电功率最大为P,根据P=I2R有:P=I2Rx=(U/(Rx+R1))2u2022Rx, ,根据数学上方程 ,有实数根时,△=b2-4ac≥0求解。将上式整理为关于Rx的一元二次方程 ,因为Rx存在且有正根,所以△=(20P-64)2-4×P×100P≥0,解不等式得P≥1.6瓦,所以R2消耗的最大电功率为1.6瓦,将P=1.6瓦代入原方程可以求得Rx=10Ω。铁血嘟嘟2023-07-28 11:24:531
求初中物理电学方面的经典题目及答案
⑴串联电路 P(电功率)U(电压)I(电流)W(电功)R(电阻)T(时间) 电流处处相等 I1=I2=I 总电压等于各用电器两端电压之和 U=U1+U2 总电阻等于各电阻之和 R=R1+R2 U1:U2=R1:R2 总电功等于各电功之和 W=W1+W2 W1:W2=R1:R2=U1:U2 P1:P2=R1:R2=U1:U2 总功率等于各功率之和 P=P1+P2 ⑵并联电路 总电流等于各处电流之和 I=I1+I2 各处电压相等 U1=U1=U 总电阻等于各电阻之积除以各电阻之和 R=R1R2÷(R1+R2) 总电功等于各电功之和 W=W1+W2 I1:I2=R2:R1 W1:W2=I1:I2=R2:R1 P1:P2=R2:R1=I1:I2 总功率等于各功率之和 P=P1+P2 ⑶同一用电器的电功率 ①额定功率比实际功率等于额定电压比实际电压的平方 Pe/Ps=(Ue/Us)的平方 2.有关电路的公式 ⑴电阻 R ①电阻等于材料密度乘以(长度除以横截面积) R=密度×(L÷S) ②电阻等于电压除以电流 R=U÷I ③电阻等于电压平方除以电功率 R=UU÷P ⑵电功 W 电功等于电流乘电压乘时间 W=UIT(普式公式) 电功等于电功率乘以时间 W=PT 电功等于电荷乘电压 W=QT 电功等于电流平方乘电阻乘时间 W=I×IRT(纯电阻电路) 电功等于电压平方除以电阻再乘以时间 W=Uu2022U÷R×T(同上) ⑶电功率 P ①电功率等于电压乘以电流 P=UI ②电功率等于电流平方乘以电阻 P=IIR(纯电阻电路) ③电功率等于电压平方除以电阻 P=UU÷R(同上) ④电功率等于电功除以时间 P=W:T ⑷电热 Q 电热等于电流平方成电阻乘时间 Q=IIRt(普式公式) 电热等于电流乘以电压乘时间 Q=UIT=W(纯电阻电路人类地板流精华2023-07-28 11:24:532
60道初中物理电学大题
1.有一个电能表标有3000r/kw.h,有一个用电器在10min内使转盘转了20圈,求该用电器消耗的电能及功率。 2.“Pz220-25”的灯泡,接在220伏电路中,通过灯泡电流有多大?这时灯泡电阻有多大?若将该灯泡接在210伏的电路中,实际发出功率是多大? 3.电阻R1的阻值为10欧,当电阻R1和R2以某种方法连接在电源两端时,R1两端的电压为9伏,当两电阻以另一种方法连接后接在同一电源两端时,R1两端的电压为3伏,求R2的阻值 4.已知电源电压为10V,若电路中灯泡和滑动变阻器串联,而滑动变阻器两端的电压为4V,通过它的电流为2A,求灯泡的电阻。1.小明家有一个标有“220V、800W”的电炉,在额定电压下用10分钟能烧开一壶水。一天他用这个电炉在相同环境下(空气的温度和压强相同)烧开同样一壶水用了12分钟,请你帮助小明算一算他家当时的电源电压约为多大。你在计算中使用了哪些近似条件? 2.做电学实验时需要测量约0.5安的电流,但是实验室内当时只有一个量程为0.3安的电流表.如果手边有12伏学生电源、0~50欧的滑动变阻器、电炉用的电阻丝,以及导线和开关,有什么简单办法可以把电表的量程临时地近似改为0.6安?画出电路图,简述操作步骤。 3.小芳家有一只用来烧开水的电热水壶,铭牌上标着“220V,1000W”字样。请你帮她设计一种方法,用来测量这只水壶烧水时的效率。写出所用器材、测量步骤,导出计算公式 4.有一个瀑布,每分钟有60米3的水从50米高处落下,想利用它建设小水电站。若水的机械能有70%转化为电能,送电电压为 10000伏特,导线上的电流是多少?(g= 10牛顿/千克)。 5.甲、乙两处距离为L,其间铺设了由两根导线组成的电话线,每单位长单导线的电阻为r(r的单位为欧/米),乙处终端接有负载电阻,如果线路中途某处两导线因绝缘层损坏而相联,为了找出相联位置,给你一台电压为U的直沉稳压电源和一个量程合适的电流表,怎样求出损坏处离甲端的距离和损坏处的接触电阻? 6.照明电路用电高峰时,电灯就会暗下来,这是由于电灯两端电压降低的缘故。某同学想测算电灯两端的实际电压,但手头没有交流电压表,只有一块手表、一把带有铭牌的电烙铁、配电盘上还有一块正在运行的带有铭牌的电度表。他利用这些器材就测算出了照明电路中用电器两端的实际电压,请你说明他的测算方法。 7.有两种灯泡,分别标有(110伏 60瓦)和(110伏25瓦),把它们接入家庭照明电路中。 (1)能不能各取一只串联使用?请说明原因。 (2)若把两种灯泡在同一电路中混合使用,并使它们都能正常发光,最少应各使用多少只,如何连接? (3)这时总电功率是多少? 8.在四个外型完全一样的电阻中,有三个电阻的阻值完全相同,为了挑出那只阻值不同的电阻,并确定它的阻值是偏大还是偏小,小华设计了如图所示的电路。闭合开关后,他发现电流由Q流向P,电流计的指针向右偏转。请你帮助他完成实验,并回答他是如何得到结果的?(要求写出实验操作过程,过程要尽量简便。 9.目前新建楼房的供电系统中已经不再使用保险丝,而是使用一种自动控制的安全电路。当用电负荷过大或发生短路时,电路会自动切断;如果站在地面上的人碰到火线而使火线与大地经人体构成通路,电路也会自动切断,以保人身安全。 小玲家新居中装的就是这样的电路。搬家后,她看到墙上的电源插孔是三线的,为了安装电视机,她买了一个插销板,插在墙上的一个三线插孔中,然后把电视机的插头插在插销板上的插孔内。但是,接通电视机的电源时,室内所有插座全都断电,表明电路自动切断了。到配电箱一看,果然是“掉闸”(总开关自动切断)了。 是电视机出了故障,用电量太大了?用手把总开关闭合,换其他几个确保正常的用电器插到这个插销板上,直至耗电只有15瓦的小台灯,仍然是这样。但是,把插销板插到墙上其他插孔上,一切正常。问题可能出在哪里?为什么会出现这样的现象?怎样解决? 10.1996年清华大学和香港大学的学生合作研制了一辆太阳能汽车.车上电池的太阳能接收板的面积是8m2,它正对太阳时电池能够产生120V的电压,并对车上电动机提供10A的电流.电动机的直流电阻为4Ω,而太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.0×103W/m2.求: 1.该车的太阳能电池的效率是多少?电动机把电能转化为机械能的效率是多少? 2.若太阳辐射的总功率为3.9×1.026 W,且太阳光在穿过太空及地球大气层到达地面的途中有28%的能量损耗,还知道半径为R的球面面积为S=4πR2.请根据这些资料计算太阳到地球的距离. 11.刘家峡水电站电机组的总功率是1.225×10的6次方 kw.h,如果一年输出电能5.7×10的9次方 kw.h ,发电机组一年工作的总时间是多少? 12.风是由太阳辐射引起的。太阳照射到地球表面,地球表面各处受热不同,产生温差,从而引起大气的对流运动形成风。据估计到达地球的太阳能中虽然只有大约2%转化为风能,但其总量仍是十分可观的。全球风能的总功率约为2.74×1012KW,其中可利用的功率为2.1×1010KW,比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。全世界每年燃烧煤炭得到的能量,还不到风力在同一时间内所提供给我们的能量的1%。可见,风能是地球上重要的能源之一。 风能与其他能源相比,既有其明显的优点,又有其突出的局限性。风能具有四大优点和三大弱点。四大优点是:(1)蕴量巨大;(2)可以再生;(3)分布广泛;(4)没有污染。三大弱点是:(1)能量密度低;(2)稳定性差;(3)地区差异大 问题: (1)若煤炭的燃烧值为3.0×107J/Kg,则请根据以上相关数据推算出全世界每小时大约燃烧多少t的煤炭?(结果保留小数点后1位数字) (2)若风能转化为机械能的效率是40%,机械能转化为电能的效率是50%,则全球可利用的风能1小时可以得到多少KWh的电能?这些电能可以让多少吨的水温度升高10℃?(结果保留小数点后1位数字) (3)如果能够充分开发和利用风能的话,对于世界能源节约和环境保护将会有很大的作用。但是在我国,风能到目前为止都没有很广泛地利用起来。请就你所知道的相关知识谈一谈其中的原因。(只需答出一个原因) 13.山区某工地施工时,照明电路需用导线从离工地250米处的电源引来,工地上要用一只“220V 100W”和一只“220V 200W”的灯泡来照明,所用导线的电阻为每米0.018欧,如果电源两端的电压为220伏,且保持不变,试求照明时导线上所消耗的功率和每只灯泡实际所消耗的功率。(计算时不考虑灯丝电阻的变化,数值只取整数,小数可四舍五入 14.课外活动小组的同学设计制作了一个电热孵卵器,他们用两根额定电压和额定功率都相同的电热丝作热源,再连入一个电阻R0,使这台孵卵器即使断了一根电热丝,单丝工作产生热量的效果仍然与双丝工作时产生的热量效果完全相同.若电源两端的电压为U,两丝的额定电压均为UL、额定功率均为PL. (1)画出孵卵器的电路图.(2)R0的阻值是多大? (3)R0在单丝工作与双丝工作状态下消耗功率之比是多少? 15.上题水箱中的水在冬天往往温度不够高,同学们在水箱中加装了一个“220 V, 2000 W”的电热管,并利用一个“6 V, 1W”的小灯泡和一段10Ω/m的电阻丝,为电热管安装了一个指示灯。 (1)画出电热管及指示灯的电原理图。 (2)在同学们的方案中,小灯泡两端的电压是按5V设计的。对于指示灯来说,这样设计有什么好处? (3)按上述设计,电阻丝需截用多长的一段? (4)安装指示灯后,电热管的实际功率是额定功率的百分之几? 16.某机床上使用的一台直流电动机,标有“36V,24W”的字样。用多用电表测得电机的电阻为2 Ω。试计算这台电动机在满负荷工作时的效率。 17.手机、数码相机等电器中多使用可充电电池,电池上所标的“电压”和“容量”是两个重要参数.容量的单位通常为“毫安时”(符号mA.h).某种可充电电池所标的电压是1.2V,容量是1300mA61h,请估算这种电池可储存的电能 18.用电流表和电压表测电流和电压时,通常并不考虑仪表本身电阻对待测电路的影响,而将其视为“理想仪表”即认为电流表的内阻为零,电压表的内电阻为无限大。实际上,电流表和电压表都有一定的电阻值,因而我们可以把电流表看成一个能显示通过自身电流大小的其阻值很小的电阻;可以把电压表看成一个能显示自身两端电压大小,的其阻值很大的电阻。所以,把电流表或电压表接入待测电路时,就相当于在待测电路中串联一个电阻,或并联一个电阻。这样,电流表两端就要有一定的电压,电压表中就要通过一定的电流,因此实际上很难同时精确地测出待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流。 1、现有一个是量程为0.6A,内电阻为0.13欧的电流表,能否用它测量某电路两商量的电压?若不能,请说明理由,若能,请说明用它能测量的最大电压值。 2、现要精确测量一个阻值约为8欧的电阻Rx,实验室提供下列器材。 电流表A1:量程100mA,内电阻r1=4欧 电流表A2:量程500μΑ,内电阻r2=750欧 电压表V:量程10V,内电阻r3=10k欧, 变阻器R0:阻值约为10欧 定值电阻R1:阻值约10k欧 电池E:两端电压约1.5V,开关S,导线若干 (1) 选出你测量时所需的适当器材,并画出电路图 (2) 需要测量哪些物理量?根据所测物理量,写出被测电阻Rx的表达式。 19.科技小组的同学们准备对市场上一批标有“PZ220V—100W”的灯泡进行一项质量检测。他们测出灯泡在不同电压下的实际电流值(见下表)。实验操作可靠、数据无误。 电压U/V …… 180 185 l90 195 200 205 电流I/A …… 0.417 0.426 0.434 0.441 0.447 0.453 电压U/V 210 215 220 225 230 235 240 电流I/A 0.458 0.462 0.467 0.47l 0.475 0.479 0.482 请你回答: (1)试通过计算说明这种灯泡在标称电压下工作时,其消耗的功率是否等于额定功率。 (2)假如生产这种灯泡的钨丝的粗细是一定的.为使其在标称电压下工作时消耗的功率等于额定功率,其长度为一确定的数值l0,实际上这个灯泡钨丝的长度比 l0长了还是短了?为什么? (3)如果要使这种灯泡达到额定功率,加在灯泡L的实际电压应为多大? 提示:可用作图象的方法解答。在图10的坐标纸上作出相关图象、根据图象求得结果。(图十就是普通的坐标轴,没办法上传,所以自己画一个将就一下啦) 20.李明同学家要买一个烧水用的水壶,超市里有两种容积相同但品种不同的铝质水壶可供选购,一种是放在液化气灶上用的,另一种是壶内装有电热器的。李明想比较哪一种水壶烧水更省钱。他首先进行了调查,得到如下资料、当地居民用电的价格是0.5元/度;瓶装液化气的价格是60元/瓶(每瓶中液化气的质量约为15 kg,液化气的热值为4.2×107J/kg );用液化气烧水的热效率约为30%,用电热水壶烧水的热效率约为90%。根据以上信息,请你通过计算分析一下用哪种水壶烧水更省钱。Jm-R2023-07-28 11:24:521
初中物理单位换算
1、长度单位换算:1千米=1000米,1米=10分米=100厘米,1厘米=10毫米,1毫米=1000微米。2、时间单位换算:1年=365天,1天=24h,1h=60min,1min=60s3、速度单位换算:1m/s=3.6km/h4、质量单位换算:1千克=1000克1吨=1000千克,1克=1000毫克5、体积单位换算:1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米6、密度单位换算:1g/cm3=1000kg/m37、面积单位换算:1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米8、功率单位换算:1kw=1000w9、电流单位换算:1A=1000mA,1mA=1000微安10、电压单位换算:1kv=1000v,1v=1000KV11、电阻单位换算:1兆欧=106欧姆,1千欧=1000欧姆12、电功单位换算:1千瓦时=3600000J13、频率单位换算:1兆赫=106赫兹,1千赫=1000赫兹苏州马小云2023-07-28 10:39:271
初中物理单位换算/
http://gzpx.cersp.com/article/browse/75378.jspx这个有哦gitcloud2023-07-28 10:38:046
求初中物理的单位换算表
网上有类似的软件。hi投2023-07-28 10:38:033
初中物理滑轮知识点有哪些?
初中物理滑轮知识点有如下:1、滑轮是一个周边有槽,能够绕轴转动的小轮。由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索(绳、胶带、钢索、链条等)所组成的可以绕着中心轴转动的简单机械叫做滑轮。2、定滑轮: 塑料滑轮轴承使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。3、定滑轮实质是等臂杠杆,不省力,但可改变作用力方向. 杠杆的动力臂和阻力臂分别是滑轮的半径,由于半径相等,所以动力臂等于阻力臂,杠杆既不省力也不费力。4、使用时,滑轮的位置固定不变;定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,但可以改变作用力方向.杠杆的动力臂和阻力臂分别是滑轮的半径,由于半径相等,所以动力臂等于阻力臂,杠杆既不省力也不费力。5、按滑轮中心轴的位置是否移动,可将滑轮分为“定滑轮”、“动滑轮”;定滑轮的中心轴固定不动,动滑轮的中心轴可以移动,各有各的优势和劣势。而将定滑轮和动滑轮组装在一起可构成滑轮组,滑轮组不但省力而且还可以改变力的方向。LuckySXyd2023-07-28 10:20:081
初中物理滑轮知识点有哪些?
初中物理滑轮知识点有如下:1、滑轮是一个周边有槽,能够绕轴转动的小轮。由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索(绳、胶带、钢索、链条等)所组成的可以绕着中心轴转动的简单机械叫做滑轮。2、定滑轮: 塑料滑轮轴承使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。3、定滑轮实质是等臂杠杆,不省力,但可改变作用力方向. 杠杆的动力臂和阻力臂分别是滑轮的半径,由于半径相等,所以动力臂等于阻力臂,杠杆既不省力也不费力。4、使用时,滑轮的位置固定不变;定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,但可以改变作用力方向.杠杆的动力臂和阻力臂分别是滑轮的半径,由于半径相等,所以动力臂等于阻力臂,杠杆既不省力也不费力。5、按滑轮中心轴的位置是否移动,可将滑轮分为“定滑轮”、“动滑轮”;定滑轮的中心轴固定不动,动滑轮的中心轴可以移动,各有各的优势和劣势。而将定滑轮和动滑轮组装在一起可构成滑轮组,滑轮组不但省力而且还可以改变力的方向。人类地板流精华2023-07-28 10:20:041
求初中物理,化学,生物竞赛辅导课件
看看学科网陶小凡2023-07-28 10:19:533
在初中物理中,m:质量。有关它的公式是什么?
G=mgu03c1=m/V真颛2023-07-25 13:18:346
初中物理摩擦力怎么算
百度文库有详解,找家打印店打一下就ok了阿啵呲嘚2023-07-25 11:06:1713
初中物理中的摩擦力怎么算?或者有没有公式
利用平衡受力分析高中f=μNkikcik2023-07-25 11:05:165
初中物理问题。关于分子动理论?
你确定固体分子间距一定小么?水结冰是要膨胀的!分子间作用力在不同条件下表现不一样。温度高时振动加剧易碰撞不易"粘合”。分子间作用力在一定温度下有一个平衡点,再近或远都要有作用力。陶小凡2023-07-24 09:57:355
初中物理机械能守恒定律相关知识点
在初中物理中,机械能是重点知识之一 ,能量守恒定律是重点中的难点,接下来我给大家分享机械能以及机械能守恒定律的相关知识,方便大家参考和复习。 机械能守恒定律相关知识点 (一)机械能、动能,势能 1.机械能:机械能是动能与势能的总和,这里的势能分为重力势能和弹性势能。我们把动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 2.决定动能的是质量与速度;决定重力势能的是质量和高度;决定弹性势能的是劲度系数与形变量。 3.机械能只是动能与势能的和。机械能是表示物体运动状态与高度的物理量。物体的动能和势能之间是可以转化的。在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量保持不变,即机械能是守恒的。 4.动能:物体由于运动而具有的能量,称为物体的动能。它的大小定义为物体质量与速度平方乘积的二分之一。 物体由于运动而具有的能量,称为物体的动能。它的大小定义为物体质量与速度平方乘积的二分之一。 5.势能:势能是储存于一个系统内的能量,也可以释放或者转化为其他形式的能量。势能是状态量,又称作位能。势能不是属于单独物体所具有的,而是相互作用的物体所共有。 势能按作用性质的不同,可分为引力势能、弹性势能、电势能和核势能等。 (二)机械能守恒定律 1.定义:在只有重力或弹力做功的物体系统内(或者不受其他外力的作用下),物体系统的动能和势能(包括重力势能和弹性势能)发生相互转化,但机械能的总能量保持不变。这个规律叫做机械能守恒定律。 2.机械能守恒的条件 机械能守恒条件是:只有系统内的弹力或重力所做的功。 从功能关系式中的 WF外=△E机 可知:更广义的机械能守恒条件应是系统外的力所做的功为零。 当系统不受外力或所受外力做功之和为零,这个系统的总动量保持不变,叫动量守恒定律。 当只有动能和势能(包括重力势能和弹性势能)相互转换时,机械能才守恒。 3.机械能守恒定律公式 在只有重力或系统内弹力做功的物体系统内,物体的动能和势能可以相互转化,但机械能保持不变。 其数学表达式可以有以下两种形式: 过程式: 1.WG+WFn=u2206Ek 2.E减=E增 (Ek减=Ep增 、Ep减=Ek增) 状态式: 1.Ek1+Ep1=Ek2+Ep2(某时刻,某位置) 2.1/2mv12+mgh1=1/2mv22+mgh2[这种形式必须先确定重力势能的参考平面]gitcloud2023-07-24 09:44:241
初中物理问题
第一题:按照研究对象划分:系统内力和系统外力。 按照效果划分:弹力(包含压力和支持力等)、牵引力等。你说的不是一个划分标准,而且对于任何物体(除理想刚体)受力都会发生变形(只不过有些眼睛观察不到)。第二题:在真空中不受其它外力(如重力等)的情况下小球会沿开始的方向一直运动下去。第三题:会停止。小球是弹性体,它与箱壁碰撞会有能量损失,当小球的能量降为零时,小球会停止运动。但在理想情况下(撞击不存在能量损失)小球才会一直运动下去!最后一题:第一个图物体对接出面的压力等于物体重力。第二个图物体对斜面的压力等于物体重力与斜面倾角余弦的乘积。一句话,先进行受力分析,支持力总与接触面垂直!LuckySXyd2023-07-23 19:06:565
初中物理问题
1 因为没有推动 物体静止 处于平衡态 受平衡力 所以人的推力等于箱子所受摩擦力.2 比如竖直上抛运动tt白2023-07-23 19:06:407
初中物理问题?
解答:本题正确答案是D,虽然小车运动的距离不同,但每次小车克服阻力所做的功相同。详细解释:每一次小车刚到水平面,具有的动能相同,最后小车静止,动能变为零,动能转化为内能。但是,内能不一定全部被小车吸收,因此,小车每一次吸收的内能不一定相同。每一次小车克服摩擦做功,把机械能转化为内能。小车的机械能减少量就等于小车克服摩擦所做的功,因此,ΔE=W=fs.真颛2023-07-23 19:06:381
初中物理上的秒表怎么看
秒表是一种常用的测时仪器。又可称"机械停表"。由暂停按钮、发条柄头、分针等组成。 读数方法: 秒表大圈为秒,小圈为分若大圈是30分格(顶上写的是30表明精度到0.1秒),小圈里一分钟就分为两小格,读完整的几分,若过了一小格,就在大圈秒数上加半分钟,若没过,直接读大圈秒数。北境漫步2023-07-23 18:38:171
初中物理中的秒表怎么看
△ 停表的使用与读数:停表能方便地启动和停止,可以很方便地测出时间间隔。因此,在运动场和实验室经常用停表作为计时工具。停表分为机械停表和电子停表两类(如图所示)。机械停表的准确值可达0.1秒,电子停表的准确值可以达到0.01秒。电子停表一般为数显式,可直接读数。机械停表在读数时,要分别读出分(小盘:转一圈是15分钟)和秒(大盘:转一圈为30s),并将它们相加。△ 机械停表的大盘与小盘: 小盘:小盘每圈代表15分钟。通常有30刻度型和60刻度型。30刻度型每格代表0.5分钟,60刻度型每格则代表0.25分钟。 大盘:大盘每圈代表30s。通常有30刻度和60刻度型。30刻度型,每两个大刻度之间有10个小刻度,所以每格大刻度代表1s,每格小刻度代表0.1s;60刻度型,每两个大刻度之间有5个小刻度,所以每格大刻度代表0.5s,每格小刻度代表0.1s。这也是机械停表精确度为0.1s的原因。△ 机械停表的读数:读数为小盘的分钟读数+大盘的秒读数。希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)豆豆staR2023-07-23 18:37:516
初中物理中关于st和vt的函数图怎么看
初中物理中关于st和vt的函数图怎么看 首先,看图像要先明确几个要素:原点(是否为0)、横轴、纵轴(分别代表什么物理量)、截距、斜率五个要素。对于st和vt图像有如下讲解,st图线中纵轴为s横轴为t,那么如果图像是一条水平线,那意味着随着时间的变化,s是没有变化的,结果就是没有路程;如果图像是一条斜线(向上倾斜),意味着物体在做匀速直线运动,因为随着时间变化,路程在均匀变化,而图像与横轴夹角的正切值,就是速度,同样也能证明;对于vt图像也是如此,横轴是t,纵轴是v,如果图像是一条横向不变的直线话,证明随时间,v是保持不变的,做匀速运动;如果是斜线无论是向上还是向下,那说明速度随时间是均匀变化的,是在做变速运动,如果有问题可以以图或者题为例,到时候再给你讲解。 初中物理中关于拔河的问题 拔河比赛只是比力气吗?:nxqa./wygk_ShowArticle.asp?EC_ArticleID=2095 初中物理中关于力学的题目 三块完全相同的砖A、B、C叠放在水平地面上,如图所示,砖的三条棱长之比a∶b∶c=1∶2∶4。设A、B间的压力为F1,压强为P1;B、C间的压力为F2,压强为P2;C与地面间的压力为F3,压强为P3。则 A.F1<F2<F3 P1=P2>P3 B.F1=F2=F3 P1=P2=P3 C.F1<F2<F3 P1<P2<P3 D.F1<F2<F3 P1>P2>P3 如图所示的坦克在遇到不易通过的壕沟时,可将备有的气袋充满气后放入壕沟内,坦克便可以从气袋上驶过,顺利通过壕沟。若坦克在通过壕沟时全部履带只有一半压在气袋上,另一半履带悬空时,对气袋的压力和压强分别为F1和p1;坦克在平整的水平地面上行驶时,对地面的压力和压强分别为F2和p2。则对于上述两种情况下的压力、压强的比较,下列判断中正确的是 A.F1=F2 ; p1= p2 B.F1= F2/2 ;p1= p2 C.F1= F2/2 ;p1= p2/2 D.F1=F2 ;p1=2p2 完全相同的长方体木块A、B、C竖立在水平桌面上,如图所示,若将图中阴影部分切掉后,剩下部分的密度和对水平桌面的压强大小关系是 A. ρA>ρB>ρC PA>PB>PC B. ρA<ρB<ρC PA<PB<PC C. ρA=ρB=ρC PB>PA>PC D. ρA=ρB=ρC PA<PB=PC 一个合金工件由两个圆柱体组成,把它按两种方式放在水平地面上,如图所示。细长部高度是10cm 、底面积是10cm2,另一部分高度是2cm、底面积是40cm2。合金的密度是8×103kg/m3,g取10N/kg。它对地面的压力和压强的计算结果正确的是 A.压力都是14.4N,压强最大是1.44×104Pa B.压力都8N,压强最大8×104Pa C.压力都是6.4N,压强最大是1.6×104Pa D.压力都是144N,压强最大144×104Pa. 初中物理中的秒表怎么看 △ 停表的使用与读数: 停表能方便地启动和停止,可以很方便地测出时间间隔。因此,在运动场和实验室经常用停表作为计时工具。停表分为机械停表和电子停表两类(如图所示)。机械停表的准确值可达0.1秒,电子停表的准确值可以达到0.01秒。电子停表一般为数显式,可直接读数。机械停表在读数时,要分别读出分(小盘:转一圈是15分钟)和秒(大盘:转一圈为30s),并将它们相加。 △ 机械停表的大盘与小盘: 小盘:小盘每圈代表15分钟。通常有30刻度型和60刻度型。30刻度型每格代表0.5分钟,60刻度型每格则代表0.25分钟。 大盘:大盘每圈代表30s。通常有30刻度和60刻度型。30刻度型,每两个大刻度之间有10个小刻度,所以每格大刻度代表1s,每格小刻度代表0.1s;60刻度型,每两个大刻度之间有5个小刻度,所以每格大刻度代表0.5s,每格小刻度代表0.1s。这也是机械停表精确度为0.1s的原因。 △ 机械停表的读数:读数为小盘的分钟读数+大盘的秒读数。 希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~ 祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*) 内圈表示分钟,外圈表示秒。 复杂一些的, (1)内圈的0-1分钟之间有半格的分界,如果指针指在半格前,表示为前30秒,半格后表示后30秒, (2)如果外圈是不连续的数字,都是间隔性的增加30秒,例如:1秒、32秒、3秒、34秒(常规分析,1秒之后是2秒,但如果内圈指针此时过了半格,即说明是后30秒时,指针对照32的话就要读成32秒,如果内圈指针此时没有超过半格的分界,就应该读成2秒)。 简单说,就是在前30秒的话,见到大于30的直接把30减去,属于后30秒的,见到小于30的把30直接加上。 初中物理中关于拔河的问题别复制啊! 绳子上的拉力对于拔河的双方来说,是作用力与反作用力,大小都是一样的。而拔河的输赢就在于你所受到的绳子的拉力和脚底受到的摩擦力的大小比较。若F>f,则被拉动,就输了;若F=f,则人静止不动,就赢了。 望采纳! 关于初中物理中的滑轮 初中物理中的滑轮分为定滑轮和动滑轮,它们都是变形杠杆。 定滑轮不可以省力,但可以改变力的作用方向。动力臂和阻力臂都是滑轮半径,支点在滑轮中心。 动滑轮可以省一半的力,但不可以改变力的作用方向。动力臂是滑轮的直径,阻力臂滑轮半径,支点在滑轮边上。(一些特殊的绕法除外) 定滑轮和动滑轮组合而成机械叫滑轮组。 一般情况下机械越简单机械效率越高,机械越复杂有可能更省力,但会降低机械效率。 更多关于滑轮的资料可以看百科::baike.baidu./view/34695.htm 初中物理中关于拔河的问题求指导! 绳子上的拉力对于拔河的双方来说,是作用力与反作用力,大小都是一样的。而拔河的输赢就在于你所受到的绳子的拉力和脚底受到的摩擦力的大小比较。若F>f,则被拉动,就输了;若F=f,则人静止不动,就赢了。 希望你能满意!CarieVinne 2023-07-23 18:37:471
初中物理停表上的示数怎么看啊?
实验室里常用的计时工具是停表(机械停表和电子停表),这是我们在实验室里常用的一种仪器。电子停表的分度值可以达到0.01秒。机械停表,在读数时,要分别读出分(如图所示的停表,小盘:转一圈是30分钟)和秒(如图所示的停表,大盘转一圈为30s),并将它们相加。停表读数小盘:如果是30刻度型,则每小格代表0.5分钟即30s,60刻度型每小格则代表0.25分钟。大盘:大盘每圈代表30s,分短线、中线、长线3种刻度,每相邻两个长线大刻度之间有10个短线小刻度,所以每格短线小刻度代表0.1s,这也是停表精确度为0.1s的原因。读数时,将小盘的分钟数+大盘的秒读数。先读小盘的读数,它的单位是分钟,看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟,要注意看它是指向哪半分钟。接着读大盘的读数,它的单位是秒, 如果是前半分钟就则读0-30s,若为后半分钟读31-60s。最小读到0.1秒就可以了,不需要估读,因为机械停表的机械结构(齿轮使指针每0.1秒跳一小格)决定了它只要读到0.1秒。瑞瑞爱吃桃2023-07-23 18:37:321
初中物理停表上的示数怎么看啊? 麻烦详细点,谢谢!
实验室里常用的计时工具是停表(机械停表和电子停表),这是我们在实验室里常用的一种仪器.电子停表的分度值可以达到0.01秒.机械停表,在读数时,要分别读出分(如图所示的停表,小盘:转一圈是30分钟)和秒(如图所示的停表,大盘转一圈为30s),并将它们相加. 停表读数 小盘:如果是30刻度型,则每小格代表0.5分钟即30s,60刻度型每小格则代表0.25分钟. 大盘:大盘每圈代表30s,分短线、中线、长线3种刻度,每相邻两个长线大刻度之间有10个短线小刻度,所以每格短线小刻度代表0.1s,这也是停表精确度为0.1s的原因. 读数时,将小盘的分钟数+大盘的秒读数.先读小盘的读数,它的单位是分钟,看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟,要注意看它是指向哪半分钟. 接着读大盘的读数,它的单位是秒,如果是前半分钟就则读0-30s,若为后半分钟读31-60s. 最小读到0.1秒就可以了,不需要估读,因为机械停表的机械结构(齿轮使指针每0.1秒跳一小格)决定了它只要读到0.1秒.韦斯特兰2023-07-23 18:37:271