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我们应该多学习句子的不同造句，接下来我为你带来新鲜两种意思造句精选，希望对你有帮助。 新鲜两种意思造句 用新鲜的两种意思造句：一、指食物没变质的；二、指空气不含杂类气体。 新鲜两种意思造句 （一） 指食物没变质的 1 、这是刚买来的蔬菜，真新鲜的。 2 、今天妈妈买的肉真新鲜啊！ 3 、这果脯真新鲜。 4 、奶奶买的韭菜真新鲜。 5 、今天不知道为什么不喜欢吃芹菜的妈妈买来了一大车新鲜的芹菜。 6 、面包刚刚从烤箱里出炉，看起来十分新鲜。 7 、今天，妈妈刚从菜市场买回来了一些新鲜的蔬菜。 8 、今天，我去巿场，看见了新鲜的水果。 9 、市场上有各种新鲜的蔬菜，价格还真便宜。 10 、为保身体健康，我们应该多吃新鲜的蔬菜和水果。 11 、今天，菜市场的萝卜真新鲜。 12 、这是刚从地里采摘的新鲜的蔬菜。 13 、我今天在超市里看到的.荔枝真是新鲜。 14 、这黄瓜刚从地里摘回来，特别新鲜。 15 、这菜真新鲜啊！ 16 、这肉可真新鲜啊！ 17 、我今天买的蔬菜真新鲜。 18 、这些水果刚摘的，真新鲜。 19 、今天在市场上买的菜非常新鲜，你放心的吃就好了。 20 、这面包看起来真新鲜。 21 、这个苹果真新鲜，大家快来吃吧！ 22 、妈妈今天去菜市场买了好多新鲜的菜。 23 、这鱼的味道可真新鲜呀。 24 、这里的蔬菜最新鲜了。 25 、今天妈妈买了一篮菜 ，真新鲜。 26 、在菜市场里，一些水果非常新鲜。 27 、这些水果在冰箱里放了一天，还是那么新鲜。 28 、这份蛋糕真新鲜，像刚出炉一样鲜美。 29 、新鲜竹笋本月将上市。 30 、超市里货架上陈列的都是新鲜的蔬菜，不少顾客都前来挑。 31 、冰箱里的蔬菜真新鲜。 32 、这个苹果还是新鲜的，没有变质。 33 、昨天买的白菜，今天还是那么新鲜！ 34 、妈妈今天买的杨梅真新鲜。 35 、这可是新鲜出炉的包子。 36 、从生态园里摘的青菜挺新鲜。 37 、要吃新鲜的鸡蛋，不能吃坏的，不然要拉肚子。 38 、今天我吃了几个新鲜的苹果。 新鲜两种意思造句 （二） 指空气不含杂类气体的 1 、乡村的空气真是新鲜啊，一点污染都没有。 2 、身处茂密的森林里，新鲜的空气让我感到心旷神怡。 3 、今天的空气真新鲜。 4 、雨过天晴后的空气十分新鲜。 5 、一场雨过后，空气真新鲜啊！ 6 、今天空气真新鲜。 7 、温暖的阳光，新鲜的空气，让人感觉神清气爽。 8 、多呼吸新鲜的空气，对身体有好处。 9 、海风迎面扑来，新鲜而又湿润。 10 、这里的空气真新鲜。 11 、在没有被污染的世界里，空气真的真新鲜。 12 、早上起来呼吸一下，空气真新鲜。 13 、一阵雨过后，我走出门外，一股泥土的清香的新鲜空气迎面扑来。 14 、森林里的空气真新鲜。 15 、野外的空气就是新鲜，我们应当多多去野外散步。 16 、阳光、新鲜空气和休息常会促使病人早日康复。 17 、空气新鲜是身体健康之必需。 18 、这个房间南北通透，空气真新鲜。 19 、早上森林里的空气真新鲜。 20 、雨后空气如此如此新鲜。 21 、要经常呼吸新鲜空气，有益身体健康。 22 、今天的空气好新鲜啊！ 23 、早上的空气真新鲜，让人一早就感觉神清气爽。 24 、大草原上的空气好新鲜啊！ 25 、早上的空气最新鲜。 26 、因为刚刚下过一场雨，所以空气真新鲜。 27 、早晨，我推开窗，新鲜的空气扑鼻而来。

1.九年级上册古诗词默写题 理解背诵 《出师表》 1.写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。 臣本布衣，躬耕于南阳。 2.作者认为可以出师北伐的条件是什么？*南方已定，兵甲已足。 3.作者在写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来*先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”“临崩寄臣以大事” 4.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同； 5.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄； 6.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 7.《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“陟罚臧否 不宜异同；不宜偏私，使内外异法也”一致。 8.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 9.表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯； 10.指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都； 11.作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。 （或：广开言路，严明赏罚， 亲贤远佞。） 12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人（或：亲贤远佞）。 13.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。 14.写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。 15.表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 16.作者是怎样感激先帝的知遇之恩的？ *遂许先帝以驱驰 17.作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”？ *恐托付不效，以伤先帝之明 18.“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。*北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 19.诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：①宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行；② 营中之事，悉以咨之。 20.诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 21.表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 22.简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 23.第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答。 “北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都” 24.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 《鱼我所欲也》 ⑴、中心论点是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 ⑵、文中能概括全篇大意的句子是：生，亦无所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 ⑶、体现“性本善”思想的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ⑷、孟子认为能做到舍生取义的人是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 ⑸、孟子认为失其本心的行为是：万钟则不辩礼义而受之（为宫室之美而受之；为妻妾之奉受之；为所识穷乏者得我而为之）。 ⑹、在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？ 所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 ⑺、不辩礼仪的接受万钟是为了：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与 ⑻、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 ⑼、“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指：所欲者有甚于生者，所恶者有甚于死者。 ⑽、《鱼我所欲也》中出现的成语有：舍生取义、嗟来之食；由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 （11）《鱼我所欲也》写出舍生原因的句子 生亦我所欲，所欲有甚于生者。故不为苟得也 （12）《鱼我所欲也》写出取义原因的句子 死亦我所恶，所恶有甚于死者 故患有所不辟也。 （13）《鱼我所欲也》写出“有所不辟”的原因的句子 死亦我所恶，所恶有甚于死者 《生于忧患，死安乐》 1.《生于忧患，死安乐》中苦难所要达到目的 所以动心忍性，曾益其所不能 2.《生于忧患，死于安乐》中写艰苦磨炼的句子 必先苦其心志，劳其筋骨。饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 3. 文中用来警策激励人的名句（中心论点）是：然后知生于忧患 而死于安乐也 《诗经二首》 1、《关雎》中描写男子对心爱的人日夜思念的句子是 求之不得，寤寐思服. 2、《关雎》中，以欢快鸣叫的水鸟起兴，表明一个男青年已经看准了一个追求目标的诗句是 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑 3、《关雎》中小伙子追求姑娘没有达到目的，他的心情怎样 求之不得，寤寐思服。 4、《关雎》中写君子翻来覆去。 2.人教版语文九年级上古诗理解性默写 梅花 王冕 林下见清真，草衣如野人。 开花冰雪里，岂是不知春？ 梅花 王冕 清苦良自持，忘言养高洁。 夜静月明多，开门满山雪。 梅花 王冕 十月霜风寒，山木俱摧折。 独此冰玉姿，照影清溪月。 梅花 王冕 故人江海去，相隔万重云。 岁晚思无已，梅花可寄君。 梅花 王冕 何处寻春信？江南路渺漫。 夜深山月白，疏影隔窗看。 梅花 王冕 老干渍清霜，寒梢挂新月。 徐徐暗香来，可是春机泄？ 梅花 王冕 疏枝照清浅，一见兴何饶？记得春风夜，题诗过断桥。 梅花 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春 梅花 王冕 三月东风吹雪消，湖南山色翠如滴。 一声羌管无人见，无数梅花落野桥。 梅花 王冕 不同杨柳争妍，冷笑托根泉石。 岁寒寄语高人，可问调羹消息？ 梅花 王冕 肯同凡卉争妍？自与高人索笑。 他年鼎鼐调和，不改山林节操。 梅花 王冕 仙子步轻盈，泠泠玉佩声。 罗浮烟水远，诗梦不胜情。 梅花 王冕 冷艳凝轻露，清香度晚风。 如何冰玉质，却学小桃红？ 梅花 王冕 深院春无限，香风吹绿漪。 玉妃清梦醒，花雨落燕脂。 梅花 王冕 湖上春何在？罗浮梦已空。 清香入书屋，不是杏花风。 梅花 王冕 庭院春日迟，风回翠鸾舞。 谁倚玉阑干？摇动燕脂雨。 梅花 王冕 不作桃李态，山林别是春。 但令心似夷，何虑惹缁尘？ 梅花 王冕 面墨已无情，岂但心如夷？ 昨宵疏影横，空山半窗月。 梅花 王冕 明洁众所忌，难与群芳时， 怀贞岁华晚，只有天地知。 梅花 王冕 潇洒托身溪谷，清高不染红尘。 数点幽花的砾，包藏万斛阳春。 3.语文版九年级上 古诗词理解性默写题目 1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ， ”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 2.杜甫的<&lt；望岳》中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是： ， 3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理.千百年来被人们广为传诵的两句诗是： 4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是： 5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致.这两句诗是： ， . 6.孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨： 。 7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是： ， 8.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句： 。 9.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台"，两句构成“新”与” 旧”的对 比，下片构成“来”与“去”对比的词句是： 10.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但 仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理；<&lt；观刈麦《中也有反映劳动者这种 复杂矛盾心理的诗句 11在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最有可能的一句是： 。 12.在我国古代，很多文人身处逆境还关心着社会，在他们的诗文中表现出了博大的胸怀，如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就有： 13《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是： ， 14<&lt；黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是： ， ？15.文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子 是： ， 。 16如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“ 。”（论语）） 17.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是： ， 18龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是： 19.今年六月，世界人民见证了“三峡蓄水315""高峡出平湖”的壮丽景观，郦道元描述的昔日“眠者歌日”的“ ”的三峡秋日的凄凉景况将一去不复返了。 20《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是： ， 21.王安石在《书湖阴先生壁》中巧用拟人，化静为动的诗句是： 22.诸葛亮在《出师表》中插入了一段对往事的回忆，说明亲贤远佞是关系到国家生死存亡的大事。他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之，就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的诗句是： ， 。 23.&lt；醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴“的含义蕴涵其中的词句是： ， 。 24.辛弃疾在《破阵子》一词中，表达其建功立业的词句是： 。 25《（论语）十则》中，感叹时间流逝的名句是： 。 26理行路难》中，最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是： 27.孟子在《鱼我所欲也》一文中，用取譬设喻的方法来阐述道理。其中“ ， 义”这个中心论点。 28陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是 ： 。 29.曹判认为鲁庄公“可以一战”的理由是： 。 30.《鱼我所欲也》中可以概括全篇大意的句子是： ； 。 31.在刘禹锡的 4.语文新航线九上古诗文名句默写山西版： 是初中25篇，高中14篇，还有课外名句。 2011高考语文必背古诗词 1.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（《荀子“劝学》） 2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 （《荀子”劝学》） 3.故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。（《荀子“劝学》） 4.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 （《战国策”邹忌讽齐王纳谏》） 5.今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！（《战国策“邹忌讽齐王纳谏》） 6.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 （《战国策”邹忌讽齐王纳谏》） 7.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》） 8.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 （李密《陈情表》） 9.臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 （李密《陈情表》） 10.时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 （王勃《滕王阁序》） 11.层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。（王勃《滕王阁序》） 12.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。 （王勃《滕王阁序》） 13.云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 （王勃《滕王阁序》） 14.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》） 15.古之学者必有师。 师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》） 16.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 （韩愈《师说》） 17.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》） 18.孔子曰：三人行，则必有我师。 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（（韩愈《师说》） 19.于是余有叹焉。 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（王安石《游褒禅山记》） 20.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（王安石《游褒禅山记》） 21.然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》） 22.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。 （王安石《游褒禅山记》） 23.清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 （苏轼《前赤壁赋》） 24.白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 （苏轼《前赤壁赋》） 25.客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《前赤壁赋》） 26.方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？（苏轼《前赤壁赋》） 27.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 （苏轼《前赤壁赋》） 28.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？（苏轼《前赤壁赋》） 29.乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。（《诗经“卫风”氓》） 30.三岁为妇，靡室劳矣。 夙兴夜寐，靡有朝矣。（《诗经“卫风”氓》） 31.信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉哉！（《诗经“卫风”氓》） 32.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮；不抚壮而弃秽兮，何不改此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路。（屈原《离骚》） 33.对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 （曹操《短歌行》） 34.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 （曹操《短歌行》） 35.月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 （曹操《短歌行》） 36.少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（陶潜《归园田居》） 37.户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。（陶潜《归园田居》） 38.空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》） 39.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 （李白《蜀道难》）。 40.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。（李白《梦游天姥吟留别》） 41.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》） 42.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 （李白《将进酒》） 43.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。 （李白《将进酒》） 44.与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟。

“不要关闭自己的心灵窗户,打开它,可以让更多的新鲜空气吹进来,让更多的美景扑入你的胸怀” 赏析：我们要放开心胸,不要让狭隘的态度禁锢自己.只有以更加宽容的心态去对待自己所不熟悉的事物,学会欣赏不同的观点,才会让自己的视野更加开阔,也能够拥有更加丰富的人生.

房间开窗了空气也不流通，怎么才能使空气流通，换上新鲜空气？开窗后感觉空气不流通的原因：室内外温差较小、房间进深太大、单侧开窗，没有空气交换的条件。如有条件在窗户上装设换气扇（最好双向带百叶），打开房门进行强制交换。

望着窗外的车水马龙，感慨时代的发展变化，如今购买一辆汽车是一件非常平常的事情，现在汽车的功能也很多，早已不仅仅局限于代步。几乎每辆汽车都装有空调，大部分人以为汽车空调仅仅能够制冷制热，其实不然，汽车空调滤芯还可以为我们过滤杂物，带来新鲜空气，接下来就跟随小编仔细了解一下汽车空调滤芯的作用以及保养吧！一、汽车空调滤芯的作用1、提供新鲜空气能使轿车玻璃不会蒙上水蒸气、使司机视野明晰，行车安全；能给驾乘室供给新鲜空气，防止驾乘人员吸入有害气体，保障驾驭安全；能强效灭菌除臭。2、确保安全卫生能确保驾乘室空气清洁而不繁殖细菌，创造健康环境；能有效分隔空气中，尘埃、芯粉、研磨颗粒等固体杂质；能有用拦截花粉，确保司乘人员不会过敏反应而影响行车安全。3、吸附有害物质能吸附空气中，水份、煤烟、臭氧、异味、碳氧化物、SO2、CO2等；有强力和耐久的吸附水份。4、过滤固体杂质汽车空调滤芯能贴紧壳体，确保未过滤空气不会进入车厢。能分隔空气中，尘埃、花粉、研磨颗粒等固体杂质。二、汽车空调滤芯的保养1、及时替换假如滤芯很脏，千万不要用水清洁，需要及时替换，由于上面有太多病菌病毒、细菌，这些都会跟着轿车循环进入到车内，对车内驾乘人员形成呼吸系统的疾病等等，重要的是滤芯脏到必定程度，会阻塞滤芯，便起不到滤芯的作用。2、替换时间正常是1年少替换2次，但是90％的车主都没有替换，由于通常的车主觉得汽车空调制冷制热能用就可以，脏不脏没多大，其实不然，由于我们一切进入车内的空气都要通过轿车汽车空调滤芯进行过滤，保护驾乘人员的呼吸健康，滤芯的运用以及替换，一年少替换2次。以上就是小编为你分享的汽车空调滤芯的作用及保养，希望对你有所帮助。

一看楼主就是一个学习很用功的高中学生了，这是话题作文，话题作文往往要抓住材料的一个主旨来写，一般不会出现离题这种现象，下面是我从材料得出的几个信息，望掂量。一，劳动是光荣的，劳动果实能给人带来幸福，2，身在其位，就要爱一切，尽力而为。3，用一颗欢快的心去工作，等等的立意都可以，楼主还可以有其他的所见，只要结合材料就可以了

1. 人教版初三语文必备古诗文 人教版九年级上册 【望江南】 （温庭筠 宋） 梳洗罢，独倚望江楼。 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠 断白苹洲。 【渔家傲 秋思】 （范仲淹 北宋） 塞下秋来风景异。 衡阳雁去无留意。四面边声连角起。 千嶂里。长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐。 将军白发征夫泪。 【江城子 密州出猎】 （苏轼） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报 倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【武陵春】 （李清照 南宋） 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。 【破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之】 （辛弃疾） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！ 【观刈麦】 （白居易 唐） 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 【月夜】 （刘方平 唐） 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 【商山早行】 （温庭筠） 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 【卜算子 咏梅】 （陆游） 驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 【破阵子】 （晏殊 宋） 燕子来时新社，梨花落后清明。 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。 疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生， 【浣溪沙】 （苏轼） 簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。 牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡， 日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。 【醉花阴】 （李清照） 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽，佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 【南乡子 登京口北固亭有怀】 （辛弃疾） 何处望神州？满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。 生子当如孙仲谋。 【山坡羊 骊山怀古】 （张养浩） 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。 至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢都变做了土；输，都变做了土。 【朝天子 咏喇叭】 （王磐 明） 喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。 军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 人教版九年级下册 第六单元 《诗经》两首 【关雎】（诗经） 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 【蒹葭】（诗经） 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 【从军行】 （杨炯 唐） 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 【月下独酌】 （李白） 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 【羌村三首】 （杜甫） 群鸡正乱叫，客至鸡斗争。 驱鸡上树木，始闻叩柴荆。 父老四五人，问我久远行。 手中各有携，倾榼浊复清。 莫辞酒味薄，黍地无人耕。 兵戈既未息，儿童尽东征。 请为父老歌，艰难愧深情。 歌罢仰天叹，四座泪纵横。 【登楼】 （杜甫） 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。 【走马川行奉送封大夫出师西征】 （李白） 君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。 马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。 虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，军师西门伫献捷。 【左迁至蓝关示侄孙湘】 （韩愈） 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明。 2. 初中人教版语文必背古诗词目录（最新版）（包括课文,文言文）谢谢 人教版初中语文必背古诗词一、七年级上册 （一）、课内古诗背诵【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。【次北固山下】（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？ 归雁洛阳边。【钱塘湖春行】（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【天净沙"秋思】（马致远"元）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。（二）、课外古诗词背诵【龟虽寿】（曹操 东汉）神龟虽寿，犹有竟时。 螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。【过故人庄】（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。【题破山寺后禅院】（常建"唐）清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白"唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。【夜雨寄北】（李商隐"唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【泊秦淮】（杜牧"唐）烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱 *** 花。【浣溪沙】（晏殊"宋）一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。【过松源晨炊漆公店】（杨万里"南宋）莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。 【如梦令】（李清照"南宋）常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。【观书有感】（朱熹"南宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。二、七年级下册 （一）.课内古代诗歌【木兰诗】（北朝民歌）唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（二）、课外古诗词背诵【山中杂诗】（吴均"南朝）山际见来烟， 竹中窥落日。 鸟向檐上飞， 云从窗里出。【竹里馆】（王维"唐）独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。【峨眉山月歌】（李白 唐）峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。【春夜洛城闻笛】（李白 唐）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。【逢入京使】（岑参"唐）故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。【滁州西涧】（韦应物"唐）独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。【江南逢李龟年】（杜甫 唐）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。【送灵澈上人】（刘长卿"唐）苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳， 青山独归远。【约客】（赵师秀"南宋）黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。【论诗】（赵翼"清）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领 *** 数百年。三.八年级上册 （一）课内古诗【望 岳】（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。【春 望】（杜甫）国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。【石 壕 吏】（杜甫）暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333335306166词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。老。 3. 求语文版初中七到九年级必背古诗 1.次北固山下客路青山外 王湾 七年级上 21页2.赤壁折戟沉沙铁未销 杜牧 七年级上 23页3.水调歌头明月几时有 苏轼 七年级上 111页 4.三峡 郦道元 七年级上 130页 5.早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥 韩愈 七年级上 140页 6.孔子语录 七年级上 175页 7.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 七年级下 210页 8.爱莲说 周敦颐 七年级下 216页 9.观刈麦田家少闲月 白居易 七年级下 238页 10.破阵子醉里挑灯看剑 辛弃疾 七年级下 241页 11.使至塞上单车欲问边 王维 七年级下 260页 12.春望国破山河在 杜甫 八年级上 58页13.钱塘湖春行孤山寺北贾亭西 白居易 八年级上 58页 14.陋室铭 刘禹锡 八年级上 59页 15.泊秦淮烟笼寒水月笼沙 杜牧 八年级上 60页 16.过零丁洋辛苦遭逢起一经 文天祥 八年级上 64页 17.天净沙秋思枯藤老树昏鸦 马致远 八年级上 67页18.送杜少府之任蜀州城阙辅三秦 王勃 八年级上 114页 19.己亥杂诗浩荡离愁白日斜 龚自珍 八年级上 116页 20.小石潭记 柳宗元 八年级上 124页 21.记承天寺夜游 八年级上 127页22.望岳岱宗夫如何 杜甫 八年级上 145页 23.登飞来峰飞来峰上千寻塔 王安石 八年级上 150页24.雁门太守行黑云压城城欲摧 李贺 八年级上 229页25.渔家傲塞下秋来风景异 范仲淹 八年级下 64页26.杂说四 韩愈 八年级下 64页 27.送东阳马生序节选 宋濂 八年级下 192页 28.酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地 刘禹锡 八年级下 206页29.无题相见时难别亦难 李商隐 八年级下 208页 30.夜雨寄北君问归期未有期 李商隐 八年级下 249页 31.关雎关关雎鸠 诗经 九年级上 99页32.蒹葭蒹葭苍苍 诗经 九年级上 101页33.桃花源记 陶潜 九年级上 182页 34.岳阳楼记 范仲淹 九年级上 194页 35.醉翁亭记 欧阳修 九年级上 198页 36.白雪歌送武判官归京 岑参 九年级上 245页37.饮酒结庐在人境 陶潜 九年级下 59页 38.行路难金樽清酒斗十千 李白 九年级下 62页 39江城子老夫聊发少年狂 苏轼 九年级下 64页40.游山西村莫笑农家腊酒浑 陆游 九年级下 64页 41.曹刿论战 左传 九年级下 158页 42.邹忌讽齐王纳谏 战国策 九年级下 163页 43.鱼我所欲也 孟子 九年级下 167页44.生于忧患死于安乐 孟子 九年级下 169页 45.出师表 诸葛亮 九年级下 177页 46.茅屋为秋风所破歌 杜甫 九年级下 183页 47.观沧海东临碣石 曹操 九年级下 191页 48.山坡羊潼关怀古峰峦如聚 张养浩 九年级下 195页49.相见欢无言独上西楼 李煜 九年级下 207页 50.浣溪沙一曲新词酒一杯 晏殊 九年级下 209页欢迎采纳。 4. 【语文初一到初三所有要背的东西（包括古文,课后古诗,等等）帮我 《童趣》 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣. 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强.又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快. 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得. 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼，方出神，不觉呀然一惊.神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院.1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）2.曾子曰：“吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 3.子曰：“温故而知新，可以为师矣.”（《为政》） 4.子曰：“学而不思则罔（wǎng），思而不学则殆（dài）.”（《为政》） 5.子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也.”（《为政》） 6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也.”（《里仁》） 7.子曰：“三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之.”（《述而》） 8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远.仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也.”（《子罕》） 10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人.”（《卫灵公》）观沧海曹操东临碣石，以观沧海.水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂.秋风萧瑟，洪波涌起.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里.幸甚至哉，歌以咏志.次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前①. 潮平两岸阔，风正一帆悬②.海日生残夜，江春入旧年③.乡书何处达？归雁洛阳边④.钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤.。 5. 初中必背古诗61首序号41、42、43、44、46、47、48、49课要注音 初中必背文言文（11篇） 桃花源记爱莲说陋室铭三峡岳阳楼记小石潭记记承天寺夜游生于忧患 死于安乐鱼我所欲也曹刿论战邹忌讽齐王纳谏文言文要求：默写和注释准确无误，作家作品要掌握.初中必背古诗（34首）诗经 关雎 关关雎鸠，在河之洲.窈窕淑女，君子好逑. 参差荇菜，左右流之.窈窕淑女，寤寐求之. 求之不得，寤寐思服.悠哉悠哉，辗转反侧. 参差荇菜，左右采之.窈窕淑女，琴瑟友之. 参差荇菜，左右芼之.窈窕淑女，钟鼓乐之. 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜.所谓伊人，在水一方.溯洄从之，道阻且长.溯游从之，宛在水中央. 蒹葭萋萋，白露未晞.所谓伊人，在水之湄.溯洄从之，道阻且跻.溯游从之，宛在水中坻. 蒹葭采采，白露未已.所谓伊人，在水之涘.溯洄从之，道阻且右.溯游从之，宛在水中沚. 己亥杂诗 龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯.落红不是无情物，化作春泥更护花.古诗要求：默写准确无误.更多更全内容参见附件初中必背古诗（34首）.doc。 6. 初中语文必背古诗36首（中考要考的） 中考必考篇目：（古诗）（七上）1.论语2.曹操《观沧海》3.王湾《次北固山下》4.白居易《钱塘湖春行》5.辛弃疾《西江月》6.马致远《天净沙·秋思》7.孟浩然《过故人庄》8.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》9.李商隐《夜雨寄北》10.杜牧《泊秦淮》（七下）11.木兰诗（八上）12.杜甫《望岳》13.杜甫《春望》14.王维《使至塞上》15.陆游《游山西村》16.崔颢《黄鹤楼》17.苏轼《浣溪沙》（八下）18.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》19.杜牧《赤壁》20.文天祥《过零丁洋》21.苏轼《水调歌头》22.张养浩《山坡羊·潼关怀古》23.陶渊明《饮酒·其五》24.李白《行路难·其一》25.杜甫《茅屋为秋风所破歌》26.岑参《白雪歌送武判官归京》27.龚自珍《已亥杂诗》28.王勃《送杜少府之任蜀州》29.韩愈《早春呈水部张十八员外二首》30.李商隐《无题》31.李煜《相见欢》32.王安石《登飞来峰》（九上）33.范仲淹《渔家傲·秋思》 34.苏轼《江城子·密州出猎》35.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》36.白居易《观刈麦》（九下）37.《诗经·蒹葭》38.《诗经·关雎》39.李贺《雁门太守行》。 7. 人教版初三语文必备古诗文 人教版九年级上册 【望江南】 （温庭筠 宋） 梳洗罢，独倚望江楼。 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠 断白苹洲。 【渔家傲 秋思】 （范仲淹 北宋） 塞下秋来风景异。 衡阳雁去无留意。四面边声连角起。 千嶂里。长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐。 将军白发征夫泪。 【江城子 密州出猎】 （苏轼） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报 倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【武陵春】 （李清照 南宋） 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。 【破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之】 （辛弃疾） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！ 【观刈麦】 （白居易 唐） 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 【月夜】 （刘方平 唐） 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 【商山早行】 （温庭筠） 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 【卜算子 咏梅】 （陆游） 驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 【破阵子】 （晏殊 宋） 燕子来时新社，梨花落后清明。 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。 疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生， 【浣溪沙】 （苏轼） 簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。 牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡， 日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。 【醉花阴】 （李清照） 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽，佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 【南乡子 登京口北固亭有怀】 （辛弃疾） 何处望神州？满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。 生子当如孙仲谋。 【山坡羊 骊山怀古】 （张养浩） 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。 至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢都变做了土；输，都变做了土。 【朝天子 咏喇叭】 （王磐 明） 喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。 军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 人教版九年级下册 第六单元 《诗经》两首 【关雎】（诗经） 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 【蒹葭】（诗经） 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 【从军行】 （杨炯 唐） 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 【月下独酌】 （李白） 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 【羌村三首】 （杜甫） 群鸡正乱叫，客至鸡斗争。 驱鸡上树木，始闻叩柴荆。 父老四五人，问我久远行。 手中各有携，倾榼浊复清。 莫辞酒味薄，黍地无人耕。 兵戈既未息，儿童尽东征。 请为父老歌，艰难愧深情。 歌罢仰天叹，四座泪纵横。 【登楼】 （杜甫） 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。 【走马川行奉送封大夫出师西征】 （李白） 君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。 马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。 虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，军师西门伫献捷。 【左迁至蓝关示侄孙湘】 （韩愈） 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明。

你说早上可以出去呼吸一下新鲜空气,他说出门太费劲了,你可以回答：早上出去运动运动还是很有益处的。

不会浑浊的空气也能活人

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还有二氧化碳含量的影响，CO2不能过多。

多让孩子呼吸新鲜空气，极有益于孩子的生长发育和健康。有研究表明，室外温度8～10℃时，开窗通风30分钟，可使室内空气的细菌污染率降低40%。外界温度为3～9℃时，降低污染率65%。很多家长生怕孩子受凉，总喜欢把孩子捂得严实，不让孩子出门，家中门窗紧闭，室内空气污浊，极不流通。长时间呆在这种环境里，使机体抵抗力本来就不强的儿童抗病能力更加低下，各种呼吸道和消化道疾病乘虚而入，严重影响儿童健康。家长要多带儿童到户外活动，呼吸新鲜空气。注意在夏季和春秋季大部分时间，以及冬季无风晴朗的日子，经常给小儿居室开门开窗通风，如果外面风很大，也可先把小儿带到别的房间，再打开居室门窗换气，过一段时间再把小儿带入房间，以保持房间空气新鲜。55如何维持室温？有研究表明冬季室温维持在16～18℃，可使儿童皮肤血管舒缩状况稳定，体内各种生理功能发挥正常，小儿有舒适感。一般如果家庭有空调，要达到这个室温很容易，如果没有空调，可使用电取热器、煤炉取暖，使室内保持一定的温度。如使用煤炉取暖，一定要装通风烟囱，防止发生一氧化碳中毒。居室内除了要保持一定的温度外，还应保持一定的湿度，这样小儿的呼吸道和皮肤就不会太干燥。可以在煤炉上放一壶水，靠蒸汽提高湿度，平时也要用湿抹布擦家具，用湿拖把拖地，床单和衣服应拿到室外拍打。还可在室内放一盆清水以提高居室的湿度。

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自己做

1、我到达费拉各斯塔夫后就产生了顾虑 我的顾虑是什么2、接我的人十分热情 但打括号句却写到接我的人沉默 沉默的原因？3、我在新鲜空气和被污染空气中的表现和感受有哪些不同？4、这是一片情节极度夸张的小说 有不少荒诞之处 例如（1）——————————————（2）——————————————（3）————————————而文章主题却是严肃的 他告诉我们——————————————————————————————————————————————————应该是这一句：人们都在习惯于这种被污染了的空气，以致呼吸别的空气反而感到很困难。 最近我到各处讲演，我停留的地方，其中之一就是亚利桑那州的弗拉格斯塔夫，那里海拔大约7000米。这不必担心。反复试验证明你可以日日夜夜呼吸新鲜空气，对你的身体是不会有任何损害的。”ue004 “你刚才所讲的，无非是叫我不要离开这里。”我说，“在大城市生活过的人，谁也不能长时间呆在新鲜空气的地方，他忍受不了新鲜空气。”ue004 “好吧，新鲜空气要是烦扰你的话，你为什么不给鼻子捂一块手帕而用嘴巴呼吸呢?”ue004 “对了，我要试试。不过，如果我早就知道要到一个除了新鲜空气便没有别的空气的地方的话，我就应该准备好一个外科手术用的面罩。”ue004 （简而言之：1.闻到新鲜空气会头晕目眩，感到不适；闻到被污染的空气则变得精力充沛 2.在大城市里生活的人，谁也不能长时间呆在新鲜空气的地方 3.在只有新鲜空气没有别的空气的地方，要准备外科手术的面罩）告诉我们：保护环境对人类十分重要，不然总有一天人类会变得排斥新鲜空气

（1）由于分子是运动的，当打开窗子时，花香的微粒能运动到室内，所以能闻到窗外的花香；（2）在电解水时，正极产生的气体与负极产生的气体的体积之比是1：2，所以，当正极产生5mL气体时，负极产生的气体体积是10mL．故答为：（1）不断运动的；（2）10．

（1）由于花香的分子是在不停的运动的，所以，敞开窗户呼吸新鲜空气．你能闻到窗外的花香是因为分子；（2）电解水时正、负极产生的气体的体积比为1：2，所以，当正极产生5mL气体时，负极产生的气体体积是10mL；（3）编制出第一张元素周期表的是俄国化学门捷列夫．故答为：（1）是不停运动的；（2）10；（3）门捷列夫．

获取知识的方法 苏格拉底式古希腊著名的哲学家。一次他在海滨有用，一个年轻人问他：“怎样才能获得知识？” 苏格拉底将这个年轻人带到海里。海水淹没了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。 苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么？” “空气，当然是呼吸新鲜的空气。”年轻人干脆的答道。 “对！”苏格拉底接着说：“如果使上这股劲儿，还怕不能获得知识？”

近年，空气污染越来越严重。然而空气污染净化器的出现给人们带来很大的帮助，空气净化器它能够快速的清洁室内空气，给我们一个清新、自然的生产空间。随着社会的高速发展，我们的空气质量的指数却是于它反向前进着，随着城市空气质量的恶化升级，我们的空气清新机就慢慢的活跃在我们的人群之中。下面小编为大家介绍空气污染净化器功能。空气污染净化器功能1、负离子可以有效的扩张冠状动脉增加冠状动脉血流量，调整心率使血管反应和血流速度恢复正常，从而对缓解心绞痛，恢复正常血压有良好效果，通过心电图X线发现，负离子是可以有效的改善心功能和心肌营养等不良的状况。因此空气净化器对高血压、高血脂等心脑血管病有良好的作用；2、负离子具有调整免疫细胞量子平衡和蛋白盘结功能，从而达到功能的正常化。调整免疫功能作用，可使失调的免疫功达到正常化，从而消除机体变态反应，达到治疗哮喘的效果。负离子有多病同治的特点，治疗哮喘是具有独特的优势的；3、孕妇在怀孕期间的身体健康情况尤为重要，因为孕妇的身体健康状况不仅影响胎儿的生长发育，还且还是母体对胎儿提供健康孕环境的保证。中国空气负离子暨臭氧研究学会研究结果分析，空气负离子对于治疗缓解人体呼吸急促、胸闷、疲劳、失眠等神经系统引起的不适症状具有显著的疗养功效，尤其是孕妇的孕期综合症的治疗和护理疗效更显著。空气净化器则是一种最为绿色，健康的疗养方法；4、通过科学研究表明，通过空气负离子有效增加神经元突触的数目的效果，还可以加强连接部的强度，从而有效的扩大神经网络，达到提高儿童智力的效果。空气污染净化器使用方法1、可与空调搭配起来使用，效果更好更明显；2、当空气净化器上面的清洗信号灯闪亮时，说明空气净化器内垃圾已满，需要及时清洗；3、净化器放在干燥通风的地方，防止被污染；4、空气净化器要净化能力要和房间大小成合适比例，也不用长时间不间断使用；5、不可完全依靠空气净化器，呼吸新鲜空气最好还是到室外环境比较好的地方。

因为空气中氧气含量多，呼吸到肺中再供给大脑时就会使人觉得舒服并且神清气爽，不知道我的回答您满不满意？

多让孩子呼吸新鲜空气，极有益于孩子的生长发育和健康。有研究表明，室外温度8～10℃时，开窗通风30分钟，可使室内空气的细菌污染率降低40%。外界温度为3～9℃时，降低污染率65%。很多家长生怕孩子受凉，总喜欢把孩子捂得严实，不让孩子出门，家中门窗紧闭，室内空气污浊，极不流通。长时间呆在这种环境里，使机体抵抗力本来就不强的儿童抗病能力更加低下，各种呼吸道和消化道疾病乘虚而入，严重影响儿童健康。家长要多带儿童到户外活动，呼吸新鲜空气。注意在夏季和春秋季大部分时间，以及冬季无风晴朗的日子，经常给小儿居室开门开窗通风，如果外面风很大，也可先把小儿带到别的房间，再打开居室门窗换气，过一段时间再把小儿带入房间，以保持房间空气新鲜。55如何维持室温？有研究表明冬季室温维持在16～18℃，可使儿童皮肤血管舒缩状况稳定，体内各种生理功能发挥正常，小儿有舒适感。一般如果家庭有空调，要达到这个室温很容易，如果没有空调，可使用电取热器、煤炉取暖，使室内保持一定的温度。如使用煤炉取暖，一定要装通风烟囱，防止发生一氧化碳中毒。居室内除了要保持一定的温度外，还应保持一定的湿度，这样小儿的呼吸道和皮肤就不会太干燥。可以在煤炉上放一壶水，靠蒸汽提高湿度，平时也要用湿抹布擦家具，用湿拖把拖地，床单和衣服应拿到室外拍打。还可在室内放一盆清水以提高居室的湿度。

新鲜的空气为你送来的是 心情愉悦。 呼吸这新鲜的空气，会刺激我们的神经系统做出反射，让人的感觉心情愉悦，疏散我们郁闷之气。所以现在很多人喜欢去生态里面旅游，早起的时候，闻着新鲜的空气们都会开心不已。

其实比起呼吸新鲜空气不如锻炼自己身体预防感冒的好，锻炼身体有利于增强自己的免疫力。

对自己的身体有好处

人们生活和工作大部分时间在室内，由于呼吸和其它的活动使得室内空气中氧气浓度下降，二氧化碳等物质浓度上升，空气就不新鲜了。在室外，由于物质的循环，使得氧气的浓度上升了，二氧化碳等杂质的浓度下降了，空气也就新鲜了。我认为新鲜的空气是指空气中各成分含量等于或接近正常值的空气。

头晕

新鲜空气可以使你致命[美]阿特.布奇沃特烟雾曾经一度是洛杉矶最大的吸引力，而现在则普及全美国，从比尤特、蒙大拿到纽约城，人们都在习惯于这种被污染的空气，以至呼吸别的空气反而感到很困难。最近我到各处讲演，我停留的地方，其中之一就是亚利桑拿州的弗拉格斯塔夫，那里海拔大约1000米。但我走出机场的时候，我立即就闻到一种独特的东西。“这是什么味道？”我问了一下在机旁接我的人。“我什么也没闻到。”他答道。“有一种很明显的气味，这是我所不能适应的。”我说。“啊，你讲的一定是新鲜空气。许多人从飞机走出来就呼吸到他们从未呼吸过的新鲜空气。”“怎么会是这样呢？” 我不免有些过虑地问。“没关系。你刚才呼吸的就象别的空气一样，这对你的肺部会有好处的。”“我也听过这种说法，”我说，“不过，要是这是空气的话，我眼睛为什么不淌水呢？”“对于新鲜空气，眼睛是不淌水的，这就是新鲜空气的优点；你可以节省许多优质纸揩眼泪。”我环顾周围一下，各种物体一片请晰明澈，这可是一种奇特的感觉——我反而感到非常不舒服。我的主人注意到这一点，它象是我消除顾虑，说：“请不必担心。反复试验证明你可以日日夜夜呼吸新鲜空气，对你的身体是不会有任何损害的。”“你刚才所讲的，无非是叫我不要离开这里。”我说，“在大城市生活过的人，谁也不能长时间呆在新鲜空气的地方，他忍受不了新鲜空气。”“好吧，新鲜空气要是烦扰你的话，你为什么不给比职务上一块手帕而用嘴巴呼吸呢？”“对了，我要试试。不过，如果我早就知道要到一个除了新鲜空气便没有别的空气的地方的话，我就应该准备好一个外科手术用的面罩。”他们沉默地开着车。大约15分钟后他问道：“现在你觉得怎样？”“是了，我想对了。现在可也肯定，我不打喷嚏了。”“这里是不需要打什么喷嚏的。”这位陪同的先生承认说。他又问道：“你原来那地方是不是要打大量的喷嚏？”“老是要打。有些日子，整天要打。”“你喜欢打喷嚏吗？”“打喷嚏并非必要，可是，你要是不大，你就会死亡。——请问，这里一带为什么没有空气污染呢？”“弗拉格斯塔夫大概吸引不了工业的光临。我猜想我们确实是落伍在时代的后头了。当印第安人互相使用通信设备的时候，我们弗拉格斯塔夫才开始嗅到唯一的一点烟尘；可是风似乎又把它吹跑了。”新鲜空气实在使我感到头晕目眩。“这里周围有没有内燃机汽车？”我问道，“让我呼吸三个小时也好。”“现在不是时候。不过我可以帮你去找一部载重汽车。”我们找到了载重汽车的司机。我再按中塞给他一张五美元的钞票，于是他让我把脑袋凑近汽车的排气管半小时，我立即就恢复了充沛的精力，又能够和人家长谈了。离开弗拉格斯塔夫，再也没有人像我这样高兴的了。我的下一站就是洛杉矶，但我走出飞机的时候，我在充满厌恶的空气中深深地吸了一口长气，我的双眼开始出水了，我开始打喷嚏了，我觉得有像一个新的人了。郑恩 译 （选自《长江文艺》1983年第7期）本文摘自《外国微型小说100篇》

应该是这一句：人们都在习惯于这种被污染了的空气，以致呼吸别的空气反而感到很困难。 最近我到各处讲演，我停留的地方，其中之一就是亚利桑那州的弗拉格斯塔夫，那里海拔大约7000米。这不必担心。反复试验证明你可以日日夜夜呼吸新鲜空气，对你的身体是不会有任何损害的。”隆 “你刚才所讲的，无非是叫我不要离开这里。”我说，“在大城市生活过的人，谁也不能长时间呆在新鲜空气的地方，他忍受不了新鲜空气。”隆 “好吧，新鲜空气要是烦扰你的话，你为什么不给鼻子捂一块手帕而用嘴巴呼吸呢?”隆 “对了，我要试试。不过，如果我早就知道要到一个除了新鲜空气便没有别的空气的地方的话，我就应该准备好一个外科手术用的面罩。”隆 （简而言之：1.闻到新鲜空气会头晕目眩，感到不适；闻到被污染的空气则变得精力充沛 2.在大城市里生活的人，谁也不能长时间呆在新鲜空气的地方 3.在只有新鲜空气没有别的空气的地方，要准备外科手术的面罩）告诉我们：保护环境对人类十分重要，不然总有一天人类会变得排斥新鲜空气

张、　　　自然疯。姚、　　　天然呆。゛　纷扰°　∞゛　浮缠°　∞怪咖°　　　mm奇葩°　　　mm离心咒 Soul ≈囚心锁 Soul ≈"花落、莫相离花开、若相惜"先森，你算个what小姐，我算个persoLeians-旧人心Pawonx-爱离殇离心　　　■偏心　　　■WinNer丶怀念WinNer丶哭声-旧时光 seven ||-旧流年 seven ||失魂人*pugss控魂者*monee昔年 °Cold往日 °ColdSunny°刺眼Rainy°伤情▲ 难分 2amor〃▲ 难舍 4hold〃空心 Vicious▽暖心 Vicious▽〃得之我幸u2665〃失之我命u2665m/m 　撕心裂肺°m/m 　没心没肺°没感觉 　End.ゝ不在乎 　End.ゝ▲戏子　　2/5,°△丑角　　3/5,°颠覆 wounded斑驳 wounded心不亡wenod∕身不亡wenod∕失控-　　Tender念旧-　　Tender碎梦 3/3dream°心悲 2/2star°memory"青春memory"流年念而不忘　　7mr°魂牵于心　　7mr°苏素／mmmmm美丽／mmmmmゆ．咬破红唇ゆ．舌尖腥咸目标锁定 Against目光瞄准 Follow很二先生 #不三姑娘 #带你逃离uniVer跟你逃离uniVer独白 　 song理战　　Free没你妈娇柔 -　　　没你爸风骚 -㏒° 煽情mmmm㏒° 多情mmmm时光° Moon爱情° loveheart┃ 锁心heart┃ 葬心Cool| 卡其布Warm| 浅珊瑚厮守°- Michae相依°- Janet岁月静好moon时光安好moon碎梦 3/3dream°心悲 2/2start°喜新 tunesd念旧 cunese㎜　 安然失笑㎜　 旧梦失词清高 Demon,清心 Demon,Curtain情歌Flowers情调迷乱浮生ˉ2c1安于此生ˉ2c1-　无欲无求/　-　莫失莫忘/　半支烟obseSSion半日情obsessIOn私念°　7／m私欲°　7／m゛野蛮, - /ov3゛风骚, - /ov3柔眸1　 Demon冷眸2　 Cruel潇洒 小姐 Seve°猥琐 先森 Lasa°　≈　　　碎花　≈　　　波点挚爱/Sunsgne°执念/Sunsgne°醉°Destry丶迷°Corrid丶Terminalぃ句点Originalぃ原点樱花岛恋 2amor樱花蜜语 2amor预见　 ▎Love欲见　 ▎Love- 囚心锁 2u- 控心恋 2u

不需要重新考试

慢慢适应啊！

开朗逸文

A．光导纤维的主要成分为二氧化硅，光导纤维属于无机非金属材料，不属于有机高分子化合物，故A错误；B．废水中的有机物可导致水体富营养化，降低废水中的有机物可防止水体的富营养化，故B正确；C．采用光电转化装置，可减少常规能源的使用，从而减少二氧化碳的排放，体现当今“低碳”经济的理念，故C正确；D．形成白色污染的主要来源为聚乙烯材料，难以降解，但利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯类可降解塑料有利于减少白色污染，故D正确．故选A．

生肖：鸡金鸡报晓，大公冠是鸡

光导纤维是一种透明的玻璃纤维丝,光导纤维本身不是新型无机非金属材料,如果制作透明的玻璃丝的玻璃材料,是新型的玻璃材料,则是,如果不是新型的玻璃材料则不是,主要看玻璃的成分了.

你好，答案是鼠由于属鼠人尽量不使自己的感情外露，所以当别人一旦发现属鼠人变得易怒、无礼或鲁莽时，便知道属鼠人正在心烦意乱。当然，也有些属鼠的人是极爱唠叨的。属鼠的人是积极和勤劳的，你被激怒主要是由于别人的懒惰和浪费引起的。属鼠人消极的一面在于对一些小事爱饶舌，爱批评别人，爱计较，好找岔和讨价还价。属鼠人常买一些并不真需要的东西，并且总是在讨价还价中被人欺骗。也许这是属鼠人的积累欲在作怪。你的房间里藏有纪念品，你的心里隐藏着忧伤的往事。

2013年春联

上:玉猴挥手辞旧岁下:金鸡报晓迎新春春字是平声字，应在下联。

春满人间百花吐艳 福临小院四季常安百世岁月当代好 千古江山今朝新喜居宝地千年旺 福照家门万事兴一帆风顺年年好 万事如意步步高百年天地回元气 一统山河际太平春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山五湖四海皆春色 万水千山尽得辉一帆风顺吉星到 万事如意福临门运转乾坤八方齐欢笑 物流华夏四海共升平福星高照全家福省 春光耀辉满堂春红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春东风迎新岁 瑞雪兆丰年

上:玉猴挥手辞旧岁下:金鸡报晓迎新春春字是平声字，应在下联。

喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春 一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照 百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安 春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然 一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春 五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新 一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进 一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴 绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地 年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照 一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意 丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间 五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春 黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞 春花含笑意 爆竹增欢声横批：喜气盈门 汗马绝尘安外振中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间

比喻新的一天的美好

不过，个人觉得时运转，换成，转运时比较好，韵更顺些，与原意也不冲突

上联：新春早，春风布，鸡鸣万里，金鸡报晓，盛世闻鸡。下联：新年好，年过了，金猴奋起，用尽力气，辞岁去了。

金鸡报晓喜迎新春福气满堂龙凤呈祥欢度佳节物华天宝

在城市里翻越障碍物 时尚年轻人流行玩“跑酷”【龙虎网报道】当您为了穿过围墙而寻找大门时，一个年轻人径直向墙壁冲去，飞身跳起后用手抓住墙沿，脚尖一蹬墙就爬上了三米多高的墙顶，然后以一个后空翻，消失在围墙的另一边——武侠片中的飞檐走壁也不过如此吧。这就是时下在南京一些年轻人中悄然流行的极限运动——“跑酷”，英文名叫“Parkour”，意思是用身体越过障碍物。小长假里,这些年轻人的精彩训练让记者领略到“跑酷”的魅力。从一人单练到建“跑酷”论坛昨天下午见到他时，阿永正带着队员练习跑酷，在围墙上倒立、在单杠上翻筋斗、在原地后空翻。“我从小体育就好，初中时是学校的铅球和长跑双料冠军。后来看了一部介绍跑酷的电影，一下子就迷上了，就模仿主人公的动作开始练习跑酷。”阿永告诉记者，2007年5月份他就开始练习跑酷了，起初他在网上搜索跑酷视频看，那时候阿永夜里在酒吧工作，白天就在所住的小区里找地方练。“一开始的时候就是从跳楼梯、翻栏杆、转单杠这些动作练起。”阿永开始瞒着家人练习。由于跑酷的很多动作要靠手掌支撑完成，阿永手掌上的皮很粗糙，一般人最多有四个老茧，可他连指关节也有老茧。有一天父母发现儿子一手的老茧，心痛不已。2007年，南京练习跑酷的人很少，网络上有关跑酷的信息也是寥寥无几。一个人练有些寂寞，阿永便创建了南京第一个跑酷论坛——“TNT跑酷俱乐部”，两个月的时间阿永联系上了四位在南京玩跑酷的人，他们五个人在中山陵景区组织了第一次“刷街”——集体在户外跑酷。回去后阿永将当天的视频上传到了论坛，他的论坛在网上很快就火了，不少人通过论坛上留的QQ号找到阿永，希望能一起跑酷，团队逐渐壮大。“TNT”已经是南京最大的跑酷团队，现有主力队员100余人,网络注册队员500多人。前不久在北京举办的中国首届跑酷大赛上，阿永和他的队友获得了团体第三和个人第四的好成绩，成为江苏首个加入中国跑酷联盟的跑酷团体。一个翻身动作要练300多遍城市疾走的难度有目共睹，看似轻松的动作背后都付出过艰辛的努力。阿永说，“跑酷有38个基本动作，包括金刚跳、猫扑、平衡立等”。我们只有夯实了基础，才能在城市里驰骋。每一个屋顶之间的跨越，要模拟练习3个月才可以实践；每一个翻身动作，起码要练习300遍以上。所以，阿永和他的队友们会先在室内练习，从最基础的动作开始，“我们会做足保护措施，有垫子，教练在旁边保护。等有了自信后，就可以出去实战了。”他们去过很多地方，新街口、仙林、鼓楼、夫子庙都留下了他们的足迹。刚说完，阿永一个踩墙动作就攀上了一堵4米多高的墙，略作调整后纵身跳下，在地上打了一个滚就没事了。从这么高的地方飞身跃下，阿永是如何避免让自己摔伤的呢？阿永告诉记者，在空中时他就准备好了落地。通过落地碰撞后快速滚地，阿永将力量像波浪一样通过他的身体，将垂直的力转换成了水平向前的力。跑酷族里有不少老外跑酷是中国功夫、跆拳道、体操等众多运动元素的结合体。跆拳道的旋踢、体操的空翻等高难度动作在跑酷中都有体现。南京“跑酷族”里可谓是藏龙卧虎，擅长各种运动的高人都不少，队员们个个身怀“绝技”，互相交流，一群“体育细胞”发达的人在一起，跑酷水平的提高速度很快。技术指导涛涛，八岁开始练习跆拳道至今；体校毕业的阿亮练习的是短道田径，爆发力惊人，2米多高、倾斜度90度左右的墙，他靠双腿就能跑上去；胖熊有着多年练习街舞的经验，身体的柔韧性非常好，倒立是他的强项。涛涛的女友也是极限运动爱好者，在南航读研的她是“南京TNT跑酷”的经纪人，负责联络各种表演活动的事宜。“我们可能是中国跑酷团队里外国人最多的了。”阿永说，他的团队里有好几位来自美国、荷兰的跑酷者。Alex来自荷兰，在南京读高三。“非常幸运能认识阿永”。Alex告诉记者，以前在他的家乡只有他一个人玩跑酷，没想到在南京竟然有这么多和他兴趣相投的“跑友”，“大家一起跑，感觉真好。”吴婕妤是TNT中为数不多的女队员。在大学里学医药专业的吴婕妤，理所当然地成为TNT的队医，她告诉记者，练跑酷，勇气很重要！“每个人都有恐惧心理，但事实是越紧张，身子越放不开，越容易受伤。”紫蝶是去年12月份开始跑酷的，她现在已能做猴子跳、抓脚踝跳、猫式行走、猩猩跳了，虽说动作难度比不上男队员，但已经很拉风了。想建跑酷馆让更多人参与阿永告诉记者，在外人眼里，跑酷很“酷”，但对跑酷族来说，最重要的是学会控制，“不要张扬，用你自己的速度穿越城市。”面对大家的不理解，阿永更愿意把跑酷看成一种行动中的哲学体验。“跑酷是探索人类潜能激发身体与心灵极限的一种哲学，跑酷会让你成为心智坚定身体强健的强者。”阿永告诉记者，他每成功一个新的动作（比如空翻）都会很开心，感觉自己又强大了一点。跑酷开始流行起来，知道阿永玩跑酷的人越来越多，找他拍广告、参加演出的人也多起来。为此，他特地挑选俱乐部骨干成员组成了一个跑酷表演团。阿永希望能在南京开出首个跑酷馆，“馆里有‘千奇百怪"的跑酷器械，训练设备，让更多喜爱跑酷的年轻人系统地、安全地学习跑酷，也可以让更多的人去了解并接受跑酷这项运动。” 飞檐走壁的跑酷玩家牛人档案：周墨豪，男，1988年生，创办了南京TNT跑酷俱乐部，被称为南京跑酷第一人。本报记者 胡英华上蹦下跳的“野孩子”“我特别喜欢玩，喜欢挑战极限。就像有运动天赋一样，从小体育就好，在中学参加学校运动会时，包揽了所参加的所有项目的冠军。”阿永得意地说。阿永从小就喜欢上蹦下跳，一分钟都不得闲，老家的房顶都被他踩遍了。他最喜欢模仿电影里的武打动作，李连杰和成龙的电影百看不厌，若看见某个他认为很酷的动作，就会研究半天，自己也学着做，在学校的单杠、双杠、篮球架上能玩很多花样。阿永对武术和跆拳道都很感兴趣，但因为家人的阻止，他从来没有接受过正规的训练。几年前跟父母来到南京后，因为父母工作忙，阿永更自由了，“模仿加自创了很多动作，在围墙上倒立和在单杠上翻筋斗都能轻松完成”。2007年4月，阿永在网上看了一段视频后，才知道自己胡乱折腾的这些动作原来还有专门的名词——跑酷，世界各地都有人在玩这种极限运动，国内北京和成都等地还有专门的俱乐部。长期一个人练习太孤单，阿永了解到这样的信息后，迫不及待地想找人跟他一起玩，于是，他成立了南京的第一个跑酷社团——TNT。阿永说，当时南京玩跑酷的人还很少，两个月才联系上四个人。五个人组织的第一次“刷街”（集体在户外跑酷）是在中山陵景区，表演了一些他们比较拿手的动作，吸引了很多人。晚上把视频传到网上后，立刻就火了，不少人通过阿永在网上留的联系方式找到阿永，希望能一起跑酷，TNT团队才逐渐壮大。南京跑酷第一人阿永原是一家酒吧的灯光师，晚上上班，白天就在所住的小区里找地方练。一开始的时候就是从跳楼梯、翻栏杆、转单杠这些动作练起，基本上每天都要练三个小时以上。“跑酷就是我的生活不可缺少的一部分，不管天晴下雨，都要找地方练习。”前空翻、后空翻、金刚跳，每个动作都要练习若干次，可能两三天就会做了，但要两三个月才能熟练完成。“每学会一个动作后，都特别有成就感，感觉自己变得更强大了。”阿永说。俱乐部成立后，阿永还要在每周两次的集体训练中担当教练的角色，“我们随处都可训练，只要有障碍物和一双防滑运动鞋就可以开始，但因为有很多初学者基础不是很好，为安全起见，我们会租体育馆，借助体育馆内的垫子练习。”阿永有“南京跑酷第一人”之称，他所指导的俱乐部也被列为国内顶级跑酷团队，曾受邀在长沙某品牌汽车的发布会上表演，受到观众好评，之后又多次参加各种商业演出。危险但不冒险城市穿越的难度有目共睹，看似轻松的动作背后都付出过艰辛的努力。阿永向记者展示了他的双手，每只手有三排整齐明显的茧疤，连指关节上都有。“他们真是不要命啊！”看到阿永他们表演的人，大多数都会这么说。阿永挽起裤腿，指着膝盖处的伤：“你看我这儿，是昨天在翻墙时擦伤的，皮外伤，无大碍。”接着又指着发肿的脚踝，说，“这里可就惨了，3月8日在五台山做‘高向前后空翻"时，落地踩到草丛中的石头上，扭伤的。到医院拍了片，看了十几个医生，都说吃药打点滴就会好，可就是一直没好。前不久去看一个中医，才说是脱臼了，经他推拿复位后，才好起来。”正是因为脚受伤，未能参加3月26日在北京举行的首届跑酷国际公开赛，阿永很遗憾没能和全国跑酷高手竞技，他自信如果参赛“至少能保证前三”。跑酷的动作难度越高，就越危险。为了尽量避免受伤，阿永的每个动作都要模拟训练到非常熟练时，才会到户外实践。“我不盲目也不冒险，之前没做过的动作，行动前我会仔细观察附近的每一块石头、每一个棱角，提前思考手扶哪儿、怎么落地。”记者了解到，在他们圈内，忌讳提到“受伤”和“骨折”之类的字眼。他们很清楚这是危险运动，但这项运动带来的快感和成就感，又总是驱使他们不顾一切地不断超越自己。欲做职业跑酷玩家如今，阿永的团队已经发展到数百人，并且藏龙卧虎。除了在校的中学生和大学生，还有一些老板和外国人。而为数不多的女队员就成了队里的点缀。阿永作为俱乐部的创始人，是团队中综合能力最强的；大学期间拿过健美操冠军的阿华，对膳食很有研究，帮助队员调理饮食控制身体的脂肪含量；学医药专业的女队员吴婕妤，理所当然地成为队医；经纪人诸葛谦谦是某公司总经理助理，负责联系各种演出活动；还有来自荷兰的Alex，在南京读高三，已经有三年的跑酷历史，算是表演主力。随着跑酷运动的逐渐流行，知道阿永的人越来越多，西藏、青海、山东等地的跑酷爱好者还慕名而来，要跟阿永学跑酷，此外，还有人找他拍广告、拍电视剧。为了带团队去北京参加比赛，阿永辞掉了原来的工作。比赛结束回来后，他索性不再找工作，打算做一名职业跑酷玩家。他正在筹备跑酷培训班：“我希望能把跑酷这项运动发扬光大，让大家看到这项运动的魅力之处。”跑酷，来源于法文parkour，原来是指一种在法国军队中训练士兵时的翻越障碍的课程。后来由法国的极限运动者发展成一项综合了攀爬、翻滚、抓壁、跳跃等动作的运动。跑酷玩家只要穿着一双运动鞋，不需要任何保护措施，就可以在一切屋顶、围墙、栏杆上随时开练，给你的感觉就像轻功盖世的大侠加上特种部队的硬汉的综合体，飞檐走壁，行云流水。链 接丁 玲/摄南京仙林大学城某校的广场，绿草丛生，白色石阶散立于各处，高低不同，充满现代感。一个男孩高高站立在2米多高的石阶上，他戴着深色的头巾，穿件红色的运动衫，身形不算高大魁梧，却足够结实，看起来有与他年龄不大相称的成熟。只见他跨栏、空翻、翻墙、攀钢架、蹬踏墙壁，就像出演成龙和李连杰的动作大片，这套动作做得连贯优美。但与电影不同，他的动作没有NG，没有保护措施，所有动作必须一气呵成。他叫周墨豪，大家都叫他阿永，是南京最有名的跑酷玩家之一。周墨豪喜欢在城中的建筑物上攀爬、跳跃、翻滚，像钢筋水泥丛林中自由自在的猴子，而这一切并非单纯的玩耍，而是他理想中的事业。从小喜欢爬高走低的“野孩子”，现在却把飞檐走壁作为职业，他寻求刺激和冒险背后，是怎样的人生？ 三分钟让世界了解南京 揭秘南京青奥宣传片佳能相机绑上身，拍出古城青春节拍360度空翻，一抹红色身影从空中掠过，背景是摩天大楼、江南的白墙黛瓦。南京TNT跑酷俱乐部的老大阿永说，“那是我”。1月19日，拍摄场地江宁织造府，俱乐部去了十几个人，最终只轮上4个人上阵拍摄，为追求动感，佳能5D相机被麻绳五花大绑绑上身，“出租相机的老板要是知道肯定心疼得要死。”拍摄人员说。从上午10点到下午三四点，空翻、转身、跳跃，阿永他们记不得做了多少个动作，围观的人穿着厚厚的羽绒服还瑟瑟发抖，他们身着短袖背心却大汗淋漓。虽然最终只出现3个镜头，还没露脸，阿永他们仍然感觉很荣幸。跑酷玩家赋予了宣传片最时尚、最动感的元素。3分钟，平均一秒钟一个镜头。玄武湖、鸡鸣寺、中山陵、明孝陵、秦淮河、夫子庙……这是一个文化古都；青山碧水绿树蓝天，勾勒出山水城林的城市轮廓；新街口、紫峰大厦、奥体场馆、四通八达的交通网、流光溢彩的夜景，这是一个现代化都市，皮划艇、自行车、跑步、艺术体操、篮球、足球……十多种运动出现在短片里，一座有朝气的城市跃然而出。3分钟宣传片成为评委与南京在情感上的纽带，让南京在国际体育舞台上作了一次精彩的亮相。

一、2008年流行的十四个字和符号： 1、槑，读音mei，古同“梅”。这个“槑”字由两个“呆”组成，于是在网络语言里被用来形容人很傻很天真 2、囧，读音jiǒng，古同“冏”，原指光明。在网络文化中，它的内小“八”字视为眉眼，“口”视为嘴。它的内涵就是：作为头，表达沉重的思想；作为脸，表达浪漫与激情；也常常表示郁闷的表情。 3、雷，原指自然现象。在现代的网络语言中，雷可以说成是惊吓，被吓到了。指看到某些文字，脑子里忽然轰的一声，感觉像被雷击过一样。 4、兲：跟常用来骂人的那种水生动物没有关系，没你想的那么复杂。这个字是“天”字的古体，也念“天”（tiān）。 5、氼：哈哈，这个字其实好记，人掉水底下了，当然就是溺水，这个字就是“溺”的意思，读音也一样：溺（ni）。 6、嫑：这个字其实是滇东罗平一带的方言，也是当地人开口说话就要学的字之一。比如：你咯要（要不要的意思）芋头（洋芋或山芋的俗称）？我嫑！我要吃汝（“肉”的方言发音）！） 7、嘂：四张嘴同时叫，当然就是大声叫了。还念叫（jiao）。 8、砼：典型的生造字，人工石头——就是混凝土啦，是个建筑工程专用字。念同（tong） 9、Orz，这种看似字母的组合并非念成一个英文单字，而是一种象形的符号，在日文中原本的意义是“失意体前屈”，代表一个人面向左方、俯跪在地，O代表这个人的头、r代表手以及身体，z代表的是脚。网意为佩服、感谢得五体投地，也有沮丧、无奈等含义。 10、砳（读lè），开始很费解，石头跟石头相碰怎么会是“乐”的声音呢？转念一想，是不是两块石头相互碰撞发出的声音很好听，很“乐”吗？这个字是劈山开路者的代表。这“砳”字很有可能是石匠发明的。敲石头的人一高兴就忘乎所以，两手拿着两块石头拼命地敲，我乐，我乐…… 11、嘦（读jiào），很容易读的——把“只要”两个字快速连读，你就会很容易找到它正确的读音。两个字快速连读也能成为一个字，这是中国人的优良传统，我们一起为我们自己身为中国人严重自豪下。 12、玊（读sù），玉的点儿点得不是地方，当然就是有瑕疵的玉，所以变俗气了 13、孖（读mā），如同字形所示：双生子。用现在话说就是克隆，拷贝，复制。两个儿子一样的，双胞胎也无此可能，当然只有靠copy、克隆，嘿，只是法律不能通过…… 14、圐圙（读kūlüè）——内蒙古方言中一般读作库伦（kūlüàn），“圐圙”一词现多用作地名。仔细看看这两个字：两个口分别框住了四方八面，意为“围起来的草场”。圐圙，本来可以四面八方，没想到被加了一个笼子，被困在其中，这个词在汉文化地区，是不吉利的。 二、关于网络新“成语”及评论： 从“打酱油”、“宅男宅女”到“囧”、“槑”，2008年网络流行热词悄然流传。入选2008网络热词的“宅女”、“宅男”已经从网络流行，变成了对某种生存状态的描述。“能不出门就不出门，送饭上门管饱就成”，是不少“80后”独生子女生活的真实写照。而对一些“搜户”而言，借助网络在家上班，也是一种高性价比的谋生之道。 “打酱油”一词，则是从“艳照门”的电视采访中引入网络的。当时一位路人对着镜头说自己是出来打酱油的，不知艳照门的事——于是“打酱油”成为“审美疲劳”的代名词，迅速在网络蹿红。一种对重复新闻的无奈，对炒作的无语，被注入“打酱油”之中。 “囧”、“槑”的流行则源自这类词汇的“形象”。“囧”几乎是目前网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字。而“囧剧”、“囧展”等实体艺术的出现，也从侧面说明“囧”的强大生命力。本义“光，亮”的“囧”，因貌似一张表情郁闷的脸，而被赋予“无奈”之意。“梅”的异体字“槑”，则因“呆”字并列，则被用来形容“比呆更呆”。 此外，“山寨”、“雷”、“霹雳”等词汇也在年度“热词”之列。相比去年的网络热词“弓虽”、“94”，今年的网络词汇有了明显变化：拆字、音近的“热词”已经成为过去，更多有社会含义的词语，渐渐成为主流，更酷更智慧。 因为大事件层出不穷，2008年新词的产生更迅速，变化更快，传播更广，新成语层出不穷。用网络语言说，那种“雷”词“雷”语越来越多。从2007年年底的新成语因周老虎事件而演变的“正龙拍虎”。至2008年又出炉了一大堆事件成语。出自艳照门事件的有“新陈代谢”、“娇身冠养”，即属于典型的新成语。其他如“欧阳挖坑”、“秋雨含泪”、“兆山羡鬼”、“很黄很暴力”、“很傻很天真”、“聚打酱油”、“做俯卧撑”，“开房洗澡”等，多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。 原本汉语成语的生成、创造、传播已日渐缓慢，但2008年却是一个突破，“雷词”爆发，也是2008年公众语文生活的一个新特点。今年网络造词的特别之处，我觉得是句型制造极为活跃。比如2008年年初,诞生于网络的知名度极高的句型“很什么很什么”。这个句型的原始版为“很好很强大”，爆发版为“很黄很暴力”，后续版则有“很傻很天真”、“很恒很源祥”、“很假很坦白”、“很乐很OPEN”、“很爽很摇滚”、“很丑很封建”等无数版本。 方便表述是促成一个句型快速传播和流行的原因之一。而要害之处在于，它具有互动空间。与诞生于2007年春晚的那句“太有才了”相比，“很什么很什么”中的“什么”的部分，是需要使用者自行填空的。这就是所谓互动空间，创造空间，它远比恰当使用现成的流行语更富于挑战性。 是什么带动了这些网络语言的流行？借此反映了怎样的文化心理？原因有三，一是网络属性决定，二是语言创造的生动准确性，三是大事件本身的震撼力与影响力。语言创造的生动性，其实与互联网属性也有很大的关系。比如，汶川大地震后，“范跑跑”这个名字就是网友起的。它将“跑”字以一种“幼齿化”的方式嵌入人名之中，一下就点明了这一新闻人物的特性。随后的“郭跳跳”也沿用了相似的命名法，网络认知度、接纳度、传播度很高。2007年被称为“网络民意元年”，而2008年的网络语言创造将这一概念具象化、丰富化了。汶川大地震后，几乎所有的文本都卷入汶川大地震灾后记录、报告、抒发的行列。在那一股股语言洪流中，成千上万的个人博客在突发的灾难面前，像一个个迅捷的晚报头条，一则则犀利的本报评论员文章，其有效、开放、透明的表达方式实在引人注目。这一时期的“痛感语文”不是“强说愁”，像网友的一句话，就是那个熬啊，“大家一起，把夜熬亮少”“象猪坚强那样面对困难”久违的“痛感语文”成为这一时期诸多文本的特质之一。这些被记忆并广泛流行的语词和句子中，蕴含着大众的爱憎和喜悲，并逐渐变成一种民族的公共记忆。

1. 中国十大新颖词,写作文用 1、外貌：鹤发童颜、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黄肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗2、语言：议论纷纷、滔滔不绝、畅所欲言、胡说八道、三言两语、口若悬河、娓娓动听3、动作：手舞足蹈、眼疾手快、手忙脚乱、蹑手蹑脚、大步流星、大摇大摆4、神态：垂头丧气、没精打采、大惊失色、无可奈何、神采奕奕、聚精会神、全神贯注5、心理：喜出望外、忐忑不安、心慌意乱、胆战心惊、心旷神怡、心花怒放、乐不可支6、山：崇山峻岭、悬崖峭壁、千山一碧、危峰兀立、怪石嶙峋、孤峰突起、绵亘蜿蜒7、水：微波粼粼、波澜壮阔、惊涛骇浪、波浪滔天、水平如镜、波涛汹涌、一泻千里8、风：狂风怒号、凉风习习、寒风凛冽、寒风刺骨、微风拂面、金风送爽、秋风飒飒9、雨：倾盆大雨、瓢泼大雨、滂沱大雨、狂风大雨、疾风骤雨、细雨如丝、蒙蒙细雨10、电：电闪雷鸣、雷声隆隆、惊雷动地、天打雷劈、雷电交加、迅雷不及掩耳11、雪：粉妆玉砌、千里冰封、万里雪飘、鹅毛大雪、大雪纷飞、傲雪斗霜、漫天飞雪12、春：鸟语花香、春满人间、桃红柳绿、杨柳吐翠、春花怒放、彩蝶纷飞、万木竟秀13、夏：挥汗如雨、烈日当空、暑气灼人、骄阳似火、热风扑面、赤日炎炎、大汗淋漓14、秋：秋高气爽、天高云淡、秋月如镜、黄叶纷飞、秋月似钩、果实累累、五彩斑斓15、冬：寒冬腊月、数九寒天、天寒地冻、滴水成冰、寒气逼人、腊梅怒放、松柏傲寒16、晨：东方破晓、东方发白、红日东升、雄鸡报晓、旭日临窗、千山初醒、晓雾蒙蒙17、晚：日落西山、红日西坠、幕色茫茫、夜幕降临、大地沉睡、夜凉如水、万籁俱寂18、描写建筑的：金碧辉煌、富丽堂皇、绿瓦红墙、雕梁画栋、描龙绣凤、飞檐流阁19、描写街市的（人多）：人山人海、人声鼎沸、人头济济、人头攒动、行人如浪、东水马龙、摩肩接踵、熙熙攘攘、络绎不绝20、描写喜庆的：普天同庆、张灯结彩、披红挂绿、火树银花、欢声雷动、彩旗飘扬21、描写花的：含苞待放、百花盛开、奇花异草、红花绿柳、万紫千红、花团锦簇22、描写草的：绿草如茵、春草如丝、绿草茸茸、碧毡绿毯、铺青叠翠、恶草丛生23、描写树的：参天古木、根深叶茂、绿树成荫、杨柳吐绿、枝繁叶茂、苍松翠柏24、描写动物的：鹤立鸡群、鸦雀无声、大鹏展翅、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、如狼似虎、龙行虎步、龙吟虎啸、虎视眈眈、虎口余生、心猿意马、狐假虎威、狮头豹眼、管中窥豹、引豹入室、万马奔腾、亡羊补牢、狗急跳墙、蜻蜓点水、如鱼得水24、描写数字的：一见如故、一丝不苟、一心一意、三心二意、三言两语25、描写友情的：情深似海、情投意合、肝胆相照、握手言欢、一见如故、同甘共苦、雪中送炭、如影随形、同心协力、你追我赶、千里送鹅毛礼轻情义重26、描写学习认真的：一丝不苟、一心一意、（聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛 这四个是描写学习专心的词）27、描写学习不认真的：三心二意、心不在焉、交头接耳、窃窃私语、东张西望28、描写学习刻苦的：废寝忘食、孜孜不倦、如饥似渴、手不释卷、通宵达旦、笨鸟先飞、愚公移山、锲而不舍、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟29、来自历史故事的成语：完璧归赵、负荆请罪、惊弓之鸟、望梅止渴、纸上谈兵、卧薪尝胆、破镜重圆、破釜沉舟、刮目相看30、说明道理或来自寓言故事的成语：画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、掩耳盗铃、刻舟求剑、叶公好龙、滥竽充数、买椟还珠31、写人物高尚的思想品质：视死如归、坚贞不屈、粉身碎骨、舍生忘死、忠心耿耿、见义勇为、宁死不屈、赤胆忠心、奋不顾身、勇往直前、百折不挠、宁为玉碎，不为瓦全、大义凛然、临危不惧、前赴后继、无所畏惧、斩钉截铁、碧血丹心、披肝沥胆32、写人物丑恶的思想行为：心狠手辣、不折手段、乘人之危、过河拆桥、老奸巨滑、口蜜腹剑、伤天害理、目空一切、谋财害命、贪得无厌、横行霸道、穷凶极恶、花言巧语、诡计多端、好逸恶劳、弄虚作假、搬弄是非、卑鄙 *** 、坐享其成、胆大妄为33、写表示骄傲的：自高自大、自命不凡、心高气傲、盛气凌人、旁若无人、出言不逊34、表示声势大的：气吞山河、气贯长虹、气魄雄伟、气壮山河、排山倒海、气势浩大35、表示聪明的：聪明伶俐、耳聪目明、过目不忘、过目成诵、神机妙算、先知先觉、才思敏捷36、表示辛劳的：疲惫不堪、千辛万苦、积劳成疾、精疲力竭、披星戴月、呕心沥血37、表示思虑的：左思右想、百思不解、费尽心机、浮想联翩、绞尽脑汁、冥思苦想、深思熟虑、朝思暮想、胡思乱想、异想天开、煞费苦心、挖空心思、处心积虑、枉费心机38、表示喜悦的：眉飞色舞、眉开眼笑、喜上眉梢、喜形于色、喜笑颜开、兴高采烈、欣喜若狂、心旷神怡、心花怒放、沾沾自喜、乐而忘忧、乐不思蜀、欢天喜地、赏心悦目39、表示思念的：朝思暮想、念念不忘、牵肠挂肚、睹物思人、一日不见，如隔三秋、40、表示镇定的：不慌不忙、从容不迫、若无其事、泰然处之、泰然自若、稳如泰山41、表示愤怒的：怒发冲冠、怒气冲天、怒不可遏、咬牙切齿、愤愤不平、义愤填膺。 2. 2013年十大新词语是什么呢 教育部、国家语委昨日发布2013年中国语言生活状况报告 据新华社电 教育部、国家语委29日在京发布2013年中国语言生活状况报告，“中央八项规定”“棱镜门”“H7N9”“土豪”“自贸试验区”“单独二胎”“中国大妈”“光盘行动”“女汉子”“十面霾伏”等获评年度十大新词语。 据介绍，这十大新词从364条2013年年度新词语中脱颖而出，是国家语言资料监测与研究中心在125万个文本、12亿字次语料的基础上提取出来的。“这些年度新词语记录了丰富多彩的2013，从中可以窥见当年社会生活中的重大事件和民众关注的焦点。” 教育部语言文字应用管理司副司长田立新说。 3. 最近流行的十个新词语及其来源 半糖夫妻同城分居的婚姻方式，即夫妻二人在工作日独自生活，周末共同生活。 白奴 白领“奴隶”的简称，“奴隶主”可能是房子、汽车、奢侈品，也可能是人情世故、理想抱负。 垄奴 垄断行业的消费者别无选择只能被迫接受消费条款，被称为“垄奴”。 奔奔族 1975-1985年出生的人，中国社会压力最大的族群。 吊瓶族 本不需要打吊针却坚持要打吊针的患者。 丁宠家庭 不要孩子，把宠物当孩子养的家庭。 灰色技能 某些企业要求毕业生具备的诸如喝酒、唱歌、搓麻、打牌等有特殊要求的技能。 冻容 20岁左右的年轻女孩希望冻结青春，早早开始抗老历程。 独二代 4-2-1家庭，即独生子女的父母也是独生子女。 二奶专家 那些表面上看似与开发商唱反调，背后却与开发商勾肩搭背的专家学者。 飞鱼族 在国内已取得不俗成绩，但毅然放下一切，到国外名校求学的特殊中国群体。 分手代理 自己付费委托代理人向恋人提出分手请求。 海绵路 会“喝水”的新型路，它像海绵一样迅速吸收地面所有水分。 裸考 什么加分都没有完全靠实力参加考试的人。 乐活族 LOHAS的音译，Lifestyles of Health and Sustainability的缩写，意为健康及自给自足的生活。 诺亚规则 上帝曾告诉诺亚修建一艘方舟来躲避灾难。现指共同采取切实可行的措施抑制全球变暖的趋势。 跑酷 Parkour 音译，指把整个城市当作一个大训练场，一切围墙、屋顶都成为可以攀爬、穿越的对象。 拼客 指的是人们集中在一起共同完成一件事或活动，AA制消费，有拼房（合租）、拼饭（拼餐）、拼玩、拼卡、拼用等等。 捧车族 买得起车用不起车，宁可把车“捧”起来闲置，美其名曰“捧车族”。 7时代 指人民币对美元汇率“破8”，进入“7时代”。 擒人节 是指在情人节，没有情人的人临时搭伙过节。 晒客 晒客就是一个把自己的生活、经历和心情展示在网上，与他人分享的人群。 三手病 “游戏手”、“鼠标手”、“手机手”，俗称“三手病”，是由于拇指或腕部长期、反复、持续运动引起的指、腕损伤。 威客 威客的英文是Witkey (wit智慧、key钥匙)，凭借自己的创造能力在互联网上帮助别人而获得报酬的人。 微笑圈 微笑圈是奥运志愿者佩戴、承诺为奥运服务的塑胶手环。 压洲 指如今的亚洲，似乎变成了压力之洲，西方资本向亚洲转移，同时也转移了压力。 4. 如何写好作文的十大决窍 *多读书。 中学生不仅要学好语文课本知识，还必须在课外进行大量阅读，阅读书刊杂志，阅读名篇名著，每学期读一至二本文学名著，每周读一篇名家精品。因为阅读不断能扩展视野，提高认识，陶冶情操，丰富作文的内容，更重要的是能提高写作的技巧。 因此在阅读时，学习作者怎样选择材料，怎样用词做句，怎样安排材料，怎样表达自己的感情等等。通过阅读不断积累语言，积累写作方法，积累写作内容，积累范文，作文就能提高。 古人所说：“读书破万卷，下笔如有神”。讲得就是这个道理。 *写不出？现“编” 文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容。学习写作不是搞文学创作。 可以将看过的情节加自身的经验“编”一个。所以要背两三篇好文章压底。 *少用成语 作文为什么写不长？都是成语惹的祸！成语显得有文采吗？其实不然，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如老老实实把自己看到的感受都写出来。但不排斥用，更推引用名人名言。 *结构合理不混乱 谈惯了题目开头吸引人，这固然重要。但结构清爽独特也重要。 如加小标题，对话独自成段等等。写出来须有头、有尾、有中间。 各部分比例还须匀称，正如古人讲的那样——“凤头、猪肚、豹尾”。即：开头小而漂亮，吸引人；中间充实丰满，说服人；结尾短而有力，感染人。 *语言通顺求流畅 一要作者思路清晰，二要反复修改。作文写完了，一定要看看、读读，把不通顺处改正过来。 无论哪种体裁的作文，语言都要力求简练。平时可以这样试一试，把你原来的作文拿来，不考虑材料的取舍，单从语言上删改，看看能不能删掉四分之一甚至三分之一的篇幅。 这样练习几次，语言的功力很可能会有明显的提高。*书写工整求漂亮 字迹是作文的脸面，同样不容忽视。 平时一定要挤一些时间下功夫练一练。考场上则需要做到两点：一是给作文留足时间（一般是考试时间的45%-50%）；二是要对字迹予以足够的重视，每写一个字都应想到这是作文的脸面，这是在别人面前，尤其是在阅卷老师面前展示自己，力争把每一个字写得易认、工整、漂亮。 关于提笔忘字的问题，其实解决的方法也很简单，主要靠你的认真与努力。语文学习中的字音和字形属于基础知识部分，也是语文学习的基础。 可能你已经认识了许多字，但是有时还是会忘记写法，那么只能说明你的知识掌握还不够扎实，学习态度还不够认真。另外，语文学习不仅仅局限于课堂，它无时无刻不在我们的身边。 准备一个小笔记本，把平时不会写的字或者是易错字记录下来，还要多读书，把你认为好的词语和句子也记录下来，定期翻看，日积月累，我想你一定会有所收获的。**怎样审题（最重要） 审题有一定的方法和技巧，掌握了这些方法和技巧，就能快速而有效地把握题意。 1、分析题目语法结构 题目，一般都是一个短语或句子。搞清这些短或句子的语法结构，能帮助我们把握。 例如《难忘的一件事》，这是一个偏正式短语，中心词是“事”，中心词前有“难忘”和“一件”两个修饰成分，一个限定了事的性质，一个限定了事的数量，即要写的是印象深刻、有意义的事，而且只能写一件事。《我明白了这个道理》，这是一个主谓结构的标题。 “我”是主语，指作者自己，“明白”是谓语，写作的重点是要写“明白”的经过，“这个道理”是宾语，表现了明白的内容，提示了文章的中心。《个人与集体》，这是个并列式标题。 “与”是连词，表现了“个人”与“集体”的关系，写作时要根据它们这种关系去选材、论述。 2、抓关键词语 分析题意，应抓住题目中的关键词语，抓住题眼。 题眼找准了，题目的含义就清楚了。一般说来，主谓结构的题目，谓语就是关键词语。 如《我养成了一个好习惯》“养成”是题眼，要求写养成好习惯的过程，属记叙文。偏正结构的题目，修饰词往往是关键词语，如《一件有趣的事》题眼是修饰词“有趣”，要求写出事的趣味来。 并形式的结构，关键词常是题目中间的连词，如《学习与勤奋》中的“与”字，要求写出“学习”与“勤奋”间的关系来。 3、找寓意 有些题目字数较少，没有什么限制，不易从字面上确定题意，可以把题目的含义进行引申，找出题目的比喻义或象征义来。 例如《路》，表面上看是要写人们行走的路，如把它引申、扩展为《我走过的路》《我的人生之路》或《成功的路》，这样引出一种寓意、一种哲理来，使路的含义变得具体、明确。 4、分析归纳材料 有些作文并没有直接给题目，而是给了一些材料，让作者自己根据材料去命题。 这就要求我们善于分析归纳材料的内容意义，明确命题者的要求，明确材料的写作范围和表达方式。恰当地命题，使题目既能符合材料，又能归纳材料的内涵，为写好作 *** 好准备。 5. 作文怎么写十句话并且都是通顺的 总体把握小学生写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力。 我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。 五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。学习掌握大量字词。 掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。 “十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。 （二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。 可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。 学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。 结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。 不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。 只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。 篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。 学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。 采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。 另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。 通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。 实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。 先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。 写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。 所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。 应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。 写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。 究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。 根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。 就多数人而言，前三个部位注意开发，想。 6. 有关2017十大流行词的作文 一、扎心了，老铁 “老铁”是北方方言“铁哥们”的意思 不过加上扎心了，意思就有些不一样了 当你内心收到极大 *** ，想骂人或诉苦时 就可以来一句：扎心了，老铁 造句：我写得这么认真，你还不给我点赞，真是扎心了老铁！ 二、皮皮虾，我们走 饭桌上的美食就变身开年神兽了 “皮皮虾，我们走” 水下霸王一出，四海八荒膜拜 造句：我的意中人是盖世英雄，总有一天他会踩着七色彩云来接我。然后对我说：“皮皮虾，我们走。” 三、你的良心不会痛吗？ 这则流行语走红于李白、杜甫梗的网络语 诗圣杜甫视诗仙李白为偶像 并为李白写了很多诗 然而李白，却给汪伦、孟浩然写诗 于是网友们纷纷为杜甫鸣不平 责问李白：你的良心真的不会痛吗 这句话配上黄鸡鹦鹉兄弟的表情包 简直搭到不行 造句：我码字这么辛苦，你却不点赞，你的良心不会痛吗？ 四、我可能xxx了假xxx 这个梗最早来源于 考生吐槽考试没考好的一句话 而现在，它经过了升级改造 成为解决一切难题的终极答案 并开始流行起来 我可能收到了假红包 我可能长了个假脑子 …… 造句：我可能写了一篇假文章~ 五、你有freestyle吗 freestyle本意是hip-pop中的即兴说唱 某帅气男星在某节目中作为明星制作人 向部分选手加试时提问“你有freestyle吗” 因而产生的一个梗 随后，这句话开始火爆 微博、微信朋友圈开始刮起最炫Freestyle风 造句：你有freestyle吗？没有？出门右转，慢走不送~ 六、意不意外，惊不惊喜 这则流行语 最早是出自周星驰的电影 《家有喜事1992》里的对白 段子手们注意到了这句对白后 改良成一句充满挑衅和调侃的话 再配上一些贱贱的表情 便有了满满的自然套路~~ 造句：看到这里还是没有广告，没想到吧？就问你意不意外？惊不惊喜？ 七、为某人打call “打call”是日本演唱会Live应援文化之一 为了表示对台上偶像歌手的肯定和支持 粉丝们跟着节奏挥舞荧光棒、喊加油打气 而现在“疯狂打call” 也用于表达对某个人、事、物的支持 造句：来，我们一起为绿地中央学府疯狂打call! 八、你心里没点x数吗？ 这句流行语源自于东北的方言 其实就是东北老铁骂人的话 表示心里对有些事情应该有数的意思 语气比较重，大家请慎用哦 造句：绿地中央学府为什么这么棒，你自己心里没点x数吗？ 九、大吉大利，今晚吃鸡 来源于某款火爆游戏 当你在游戏中获得第一名的时候 就会有一段台词出现 “大吉大利，晚上吃鸡！” 也是 *** 裸的荣誉象征 现在也演变成为约定一起游戏 或者期待赢得胜利的祝福 7. 十大行为规范作文怎么写 大家都知道，良好的行为习惯在人生中的巨大作用，良好的习惯就是人生成功的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是打开胜利之门的钥匙。 日常行为习惯是引导大家培养好习惯，做现代文明人，为幸福人生奠定基础，为成功的人生铺设台阶。俗话说：没有规矩，不成方圆。为保证同学们正常的学习生活，最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》，遵守校纪、校规，对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的！ 做为中学生的我们应趁着这大好时光，借着日常行为规范教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校的管理。 我们有不少同学已经做得非常出色，他们尊敬师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱护环境、做事踏实。然而，我们还有不少同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习，主要表现在：不懂得爱护环境，好吃零食，又随手乱扔包装袋，随地吐痰。这种行为其实是自欺欺人，不懂得爱护公物，以为反正不是自家的东西，损坏起来一点也不心疼，砸坏开关，毁坏课桌等等。不懂得洁身自好，盲目模仿成年人，抽烟打牌，青春之朝气，青春之纯洁全被糟蹋了。不懂得努力学习，上课随便说话，作业马马虎虎，长此以往，性情浮躁，心神不定，必定误了今日，毁了明日！ “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有我们努力去做应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么事错误的，提高非辨是非，区分善恶的能力，才能有正确的道德选择和正确的道德能力，才能用我们的理智和意志去克服种种陋习，做一个无愧社会，无愧于父母，无愧于自己的文明中学生。因此，我们从今天做起，学规范、学纪律、勤学习，为自己设计一个文明中学生的形象。 “一年之计在于春”，新的征程已悄然开启，社会在加速向前，春天在召唤我们做春的使者，让我们行动起来，用我们的双手创造和谐安宁、积极向上、文明规范、繁荣昌盛的校园！

1. 九年级+中考文言文阅读高效训练88篇第三次修订的内容及答案 九年级中考文言文阅读88篇第三次修订（一）敏慧1、黄琬巧对黄琬幼而慧。 祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。 京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。 琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。 【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。 ②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。【文化常识】“太后”及其他。 自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。“太后”（或皇太后）指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。 皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。 【思考与练习】1、解释：①诏 ②奇2、翻译：①琼思其对而未知所况 ；②即以其言应诏 3、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？ ①黄琼因此听说了这情况；②黄琼把这情况报告皇上；③黄琼把这情况让皇上听到。4、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？ 2、神童庄有恭粤中庄有恭，幼有神童之誉。 家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。 将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能字，一百字亦能之。”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。” 庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。” 【注释】①粤中：今广东番禺市。②庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。 ③神格：神条与气质。④曾属对否：曾经学过对对子吗？⑤厅事：指大堂。 ⑥火卒：军中伙夫。【文化常识】象棋。 围棋与象棋是中国的两大棋类活动。多数专家认为，先有围棋后有象棋。 “象棋”一词最早出现在《楚辞·招魂》中，自秦汉至唐初，象棋中只有将、车、马、卒四个兵种。唐时加了“炮”，到北宋时加了“偏”、“禅”，相当于“士”、“象”。 至北宋末南宋初，中国象棋才真正定型：一副象棋32枚子，分将、士、象、兵、车、马、炮。【思考与练习】1、解释：①署 ②适 ③弈 ④对 ⑤夸2、翻译：①诸役以其幼而忽之 ；②遽诘之曰 ；③庄以实对 ；④何难之有！3、曹植聪慧曹植年十余岁，诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言，善属文。 太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试。奈何请人？”时邺笔立成，可观。 太祖甚异之。【注释】①《诗》、《论》：指《诗经》和《论语》。 ②赋：古代的一种文体。③太祖：指曹操。 ④论：议论。⑤邺：古地名，在今河南境内。 ⑥铜雀台：曹操在邺城所建的亭台。【文化常识】文学家曹植。 曹植是曹操的儿子，字子建。他从小颖悟，从上文看，十多岁时读过的书已相当多，而且文章也写得不错了。 因富于才学，早年曾受曹操宠爱，一度欲立为太子，于是引起了其兄曹丕的忌恨。曹丕称帝后，曹植更受猜忌，郁郁而死。 他的诗歌多为五言，前期少数伤口反映了社会的动乱与自己的抱负，后期则表现自己的苦闷心情。今有《曹子建集》。 【思考与练习】1、解释：①顾 ②悉 ③将 ④诸 ⑤援2、翻译：善属文 ；②奈何请人 ；③太祖甚异之3、理解：“可观”的意思是什么？4、默写《七步诗》。 4、鲍子难客齐田氏祖于庭，食客千人。 有献鱼、雁者，田氏视之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之。 有鲍氏之子，年十二，亦在坐，进曰：“不如君言。天地万物与我并生，类也。 类无贵贱，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相为而生。人取可食者食之，岂天本为人生之？且蚊蚋囋肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也！”【注释】①田氏：齐国姓田的（贵族）。 ②祖：古人出远门设宴祭路神叫“祖”。③繁：毓。 ④非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。⑤蚋：一种吸血的小虫。 ⑥囋：叮咬。【文化常识】食客。 春秋战国时期凭一技之长投靠贵族的人叫“食客”。权贵人家为了网罗人才及显示实力，多的有食客三千，少的也有数百。 在食客中有的善出谋划策，有的善外交辞令，那些擅长于偷鸡摸狗的有时也能成为食客。食客中凭才能大小区分等级。 【思考与练习】1、解释：①和 ②亦 ③并④类2、翻译：①天之于民厚矣②不如君言③徒以小大智力而相制3、题目“鲍子难客”中的“难”，解释为 。5、曹绍夔捉“怪”洛阳有僧，房中有罄，日夜辄自鸣。 僧以为怪，惧而成疾。求术士百方禁之，终不能已。 绍夔与僧善，来问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，罄复作声。绍夔笑曰：“明日可设盛馔，当为除之。” 僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。夔食讫，出怀中锉，锉罄数处，其响遂绝。 僧苦问其所以，绍夔云：“此罄与钟律合，击彼此应。”僧大喜，其疾亦愈。 【注释】①罄：一种打击乐。 2. 教师如何指导初三语文复习 语文：中考语文复习策略各位老师：大家下午好，我受县语文教研室的委托，就我校九年级语文复习计划与方法，向大家汇报一下，如有不当之处，敬请批评指正. 一、复习指导思想：以《语文课程标准》7—9年级“语文课程目标”为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养. 二、复习目标：通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力.力争在今年的中考中，语文科的综合评价指标能有较大的突破. 三、复习原则：1、明确目标，立足教材.教师应认真研究《语文考试标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢.语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，辅之以适当的练习；并不断地由课内向课外延伸.复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力. 2、全体参与，分层达标.复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，特别是在当前全体参与评比的形势下，教师更不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生.对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”. 3、强化基础，突出重点.针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果.阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导.在进行阅读训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力.作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，淡化文体要求，提倡创新意识. 4、点面结合，讲练同步.整个复习过程分为四个阶段：一、（3月上旬——4月下旬）专项复习：以徐州市中考新航标为依据进行复习.二、（4月下旬——5月中旬查漏补缺）：针对第一阶段的复习进行小结，巩固训练；三、（5月中旬——5月下旬重点突破）：对学生在复习中有困难的知识点进行重点突破，加强课外阅读的指导；四、（6月上旬—6月中旬）总结检测：全面总结复习情况，检查复习效果，模拟测试. 5、团结协作，共同提高.本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步. 四、复习方法和措施：按照中考的各个题型分三个步骤进行： 1.文言文复习 文言文阅读是对文言文知识的综合考查，这种试题由于从横向（字、词、句、篇）和纵向（文章内容及批判继承等）两方面设计考题，所以试题关涉的内容比较丰富，复习时要花的工夫要从面上的广和度上的深做文章. 考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句.我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵，字字落实，还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”.尤其是在平时默写中经常出错的字，更要时时“温故”，明确地告诉学生评分的标准：一字出错，满“盘”皆输. 课内文言文考试的范围是初中教读篇目.复习时一要抓好重点，拨正方向.根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重.一般考查常见的文言实词、虚词的含义和用法.实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似.从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律.二要选好篇目.选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果. 近几年的中考课外文言文阅读大多选择故事型、浅显的说理的文段.内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似.做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用，答题时要大胆根据语感猜读理解文意，抓关键词句，凭自己的生活经验理解作答. 文言文阅读题主要分为两类. 一是解释翻译类.此类题解答思路是： （1）粗知全文大意，把握文意的倾向性. （2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调.注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点. （3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义. （4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象及一些特殊的句式（如判断句、倒装句、省略句）. （5）若直译不通，则用意译.须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想. 二是启示类.解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答. 2.现代文复习 现代文复习包括记叙文、说明文和议论文复习。 3. 【语文综合能力训练九年级下册第三课答案】 一，拼音，字 1，将正确答案的序号填在（ ）里. （1）下列字音序排列正确的一组是（ ） A漪 嚣 霸 吠 了 删 B吠 了 嚣 删 漪 霸 C霸 吠 了 删 嚣 漪 D删 嚣 霸 漪 了 吠 （2）下面声母完全相同的一组是（ ）韵母完全相同的一组是（ ） A眺 疗 皎 俏 嚣 秒 B峪 苟 倘 括 络 掏 C蛟 藻 淘 疗 超 眺 D虑 琉 联 廊 笼 垒 （3）下面没有错别字的一组的是（ ） A蜿蜒 保垒 气魄 京剧 百依百顺 B 即将 诚恳 观赏 默默无蚊 淘气 C忧豫 屹立 随便 恢复 骑乐无穷 D 交易 壮胆 防止 有备无患 沸腾 （4）下面字按照笔画从少到多排列正确的一组是（ ） A砖 迫 疗 淘 厉 绦 B厉 疗 迫 砖 绦 淘 C绦 砖 淘 疗 厉 迫 D淘 迫 砖 绦 厉 疗 2，在加点字的正确读音上画√ 几乎（jī jǐ） 勾当（dāng dàng） 枝折花落（shé zhē） 缝补（féng fèng） 尽管（jìn jǐn） 屏息凝视（píng bǐng） 3，看拼音，写词语. fán zhí gài kuò zhē bì shě chǐ （ ） （ ） （ ） （ ） mǐn jié lǒng zhào chóng shān jùn lǐng （ ) （ ) （ ) 三年级语文试题第1页（共6页） 4，找出下面句子中写错的字画上横线，把正确的依次写在（）里. （1）一陈风佛过，一墙的叶子就样起波文. （ ） （2）在你写做的时候，小猫在搞纸上采几朵小梅花.（ ） （3）小刚在数学选拨赛中落选了，他诀心克苦学习.（ ） 5，按字典的要求填空. 裁用音序查字法应查大写字母 ，再查音节 ，用部首查字法应查部首 ，除去部首再查 画.裁在字典里的解释：①用刀剪把物体分成若干份.②把多余的去掉.③衡量，判断.④控制.不知细叶谁裁出中的裁应取第 种解释；裁员中的裁应取第 种解释. 二，词，句子 1，在（ ）里填上合适的词语 一轮（ ） 一（ ）鸡毛 一（ ）研究 一封（ ） 皎洁的（ ） 俊俏的（ ） （ ）的太阳 （ ）的山岭 （ ）地盯着 （ ）地欢呼 高兴地（ ） 迫不及待地（ ） 2，按要求找出各类词，填在下面的横线上. 皓月当空 欣喜若狂 红彤彤 引吭大叫 悬崖峭壁 胭脂红 逆风而飞 恋恋不舍 （1）写自然景物的 （2）写动作的 （3）写颜色的 （4）写心情的 3，把下面的词语补充完整. 照（ ）画（ ） 群（ ）吐（ ） （ ）（ ）不释手 （ ）（ ）在目 苍翠（ ）（ ） 老马（ ）（ ） （ ）（ ）不暇 呆若（ ）（ ） 4，选词填空 安静 寂静 平静 （1）天色渐渐暗下画，周围一片（ ）. （2）上课时，同学们都在做作业，教室里十分（ ）. （3）一阵风号浪吼过后，大海似乎是倦了，渐渐（ ）下来. 三年级语文试题第2页（共6页） 储藏 蕴藏 （1）秋天，松鼠就（ ）过冬的食物. （2）经过科学家的考证，我国地下（ ）着丰富的石油资源. 环视 注视 凝视 （1）爷爷（ ）着江总书记. （2）同学们聚精会神地（ ）着黑板. （3）老师站在讲台上，（ ）着教室里的学生. 5，选择合适的答案填在括号里. （1）下面词语搭配正确的是（ ） A尽职地玩耍 B川流不息的江河 C慢条斯理地走来 D热火朝天的天气 （2）燕子横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面中的掠字用的好是因为（ ） A写出了燕子身轻，速度快，一瞬间而过. B写出了燕子飞行的样子. C写出了燕子一瞬间的动作. （3）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足.这句话表达的感情是（ ） A这只鹅的架子实在太大了，真让人讨厌. B明贬实褒，表达了作者对鹅的喜爱之情. C鹅的架子很大. （4）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹.读这一句时应带着（ ）地感情读| A平淡 B赞美 C 高兴 D气愤 6，把下面的句子，补充完整. （1）我迷路了，在 大山里转来转去. （2）多少 ，才凝结成这 的万里长城. （3）湖水绿得像 . 三，阅读 1，按课文内容填空. 三年级语文试题第3页（共6页） （1）过了一会儿，响声 ，只见东边 的地方出现了一条白线，人群又 起来.那条白线很快地向我们移来，逐渐 ， ， 江面.浪潮越来越近，犹如 ，浩浩荡荡地飞奔而来. （2） ， .等闲识得东风面， .出自古诗《 》 （3）你喜欢《爬山虎的脚》中对哪部分的描写 把你喜欢的部分选两个句子写下来. 2，把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号填在（ ）里. （ ）鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐升起. （ ）早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云. （ ）我目不转睛地注视着迎风飘扬地五星红旗. （ ）我们在操场上排列着整齐地队伍，举行升旗仪式. （ ）国旗呀，国旗！你是国家的骄傲，我们要努力学习，长大为你争光. 3，阅读课文中的段落，按要求答题. 猫的性格实在有些古怪.说它老实吧，它的确有时候很乖，它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问.（ ），它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来.说它贪玩吧，的确呀，（ ）怎么会一天一夜不回家呢 可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职.它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）！ （1）在（ ）中填上合适的词 （2）这一段是从 ， ， 三个方面来表现猫的古怪的. （3）用 画出描写猫尽职的句子. （4）用 画出概括本段意思的句子. 三年级语文试题第4页（共6页） 4，阅读短文，回答问题. 一天，老马对他的孩子说：你已经长大了，能帮妈妈做点事情吗 小马很高兴地答应（ yīng yìng）了.妈妈说：你把这半袋麦子送到磨坊去吧！ 小马就驮着半。 4. 九年级（中考版金牌阅读初中课外文言文阅读训练,我需要着本书里 之 一、代词 1、人称代词，译作“他”、“她”、“他们” ①公与之乘，战于长勺。 （《曹刿论战》） ②陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》） ③孔文子何以谓之“文”也？（《 十则》） ④桓侯故使之问之。 （《扁鹊见蔡醒公》） 2、指示代词，指代事物，译作“它”、“它们”或直译事物名称。 ①学而时之，不亦说乎？（《 十则》） ②屠自后断其股，亦毙之。 （《狼》） ③子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。 （《 十则》） ④鬼问：“汝复谁？”定伯诳之。 （《宋定伯捉鬼》） ⑤复投之，后狼止而前狼又至。（《狼》） 二、动词：去、到、往 ① 吾欲之南海 ② 辍耕之垄上 三、助词： 1、结构助词，译作“的” ①君之病在肠胃，不治将益深。 （《扁鹊见蔡桓公》） ②以君之力，曾不能损魁父之丘。（《愚公移山》） ③予尝求古仁人之心。 （《岳阳楼记》） 2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。 ①医之好治不病以为功。 （《扁鹊见蔡桓公》） ②在骨髓，司命之所属，无奈何也！（《扁鹊见蔡桓公》） ③虽我之死，有子存焉。（《愚公移山》） ④日月之行，若出其中。 （《观沧海》） 3、语气助词，凑足音节。 ①公将鼓之。 （《曹刿论战》） ②久之，目似暝，意暇甚。（《狼》） ③怅恨久之。 （《陈涉世家》） ④为之，则难者亦易矣。 4、结构助词，提前宾语的标志。 ①菊之爱，陶后鲜有闻。（《爱莲说》） ②何陋之有？（《陋室铭》） ③宋何罪之有？（《墨子.公输》） 四、介词：在 如：悬挂之四壁 （《观巴黎油画集》） 其 1、代词，代人、代事、代物，“他”“他们”“他们的”“那个”“其他” （1）百姓多闻其贤，未知其死也。 《陈涉起义》 （2）必先苦其心志，用手拂之，其所自落。《活板》 2、语气词，表示测度，劝勉，有时加强反问。 （1）其如土石何？（加强反问）《愚公移山》 （2）当时建此亭者其仙乎（大概）《峡江寺飞泉亭记》 2、副词：“难道” （1）其（难道）真无马邪？其真不知马也 者 一、代词 1、一般附着在动词、形容词、数量词或动宾词组的后面，相当于“。 的”或“。 的人（。 的东西、。 的事情、。 的地方）。” 例：①近塞上之人，有善术者。 （者：指人）②其他祖父积、子孙弃者无论焉。（者：指事。） 2、与“若”之类字组成某种词组，或单用，表示比拟，相当于“。 的样子”、“。 似的”。例：①然往来视之，觉无异能者。 ②言之，貌若甚戚者。 3、放在主语之后，表示提顿或判断。 例：①北山愚公者，年且九十。《愚公移山》 ②陈胜者，阳城人也。 ③廉颇者，赵之良将也。 ④师者，所以传道受业解惑也。 ⑤屈原者，名平，楚之同姓也。 二、语气助词 1、放在主语之后，引出原因。 例：①不以木为之者，文理有疏密。 ②然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 ③而安以五十里之地存者，徒以有先生在也。 ④吾妻之美我者，私我也。 2、放在疑问句末，表示疑问。 例：何者？上下之分也。 3、放在假设复句中，表示假设，相当于“如果。” 、“。 的话”。 例：①入则无法家弗士，出则无敌国外患者，国恒亡。 ②尽吾志而不能至者，可以无悔矣。 ③不者，若属皆且为所虏。 4、放在“有”字的宾语之后，表示提顿。 例：①有蒋氏者专其利三世矣。 ②有郭四者，凡四杀人。 ③楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。 5、放在数词之后（翻译时，要根据所列事物，在数词词后加上相应的量词和名词）。 例：①或异于二者之为，何哉？（二者：两种心情。） ②此数者用兵之患也。（此数者：这几点。） 6、放在后置的定语这后，相当于“的”。 例：①求人可使报秦者，未得。 （定语是“可使报秦者”，中心词是“人”。 ②于是令齐军善射者万弩，夹道而伏。 7、放在时间词之后，表示停顿，起调整音节作用。例：①近者奉辞伐罪。 ②古者以天下为主，君为客。 ③远者数世，近者及身。 8、放在陈述句末，表示陈述结束。 例：①送之至湖口，因得观所谓石钟者。 ②始臣之解牛之时，所见无非牛者。 而 一、连词 1、表示并列，可译为“又”“而且”“也”等，有时也可不译。 ①温故而知新，可以为师矣。（《 十则》） ②永州之野产异蛇，黑质而白章。 （《捕蛇者说》） ③中峨冠而多髯者为东坡，（《核舟记》） 2、表示承接，译作“然后”“就” ①学而时习之，不亦说乎？（《 十则》） ②扁鹊望桓侯而还走。（《扁鹊见蔡桓公》） ③尉剑挺，广起，夺而杀尉。 （《陈涉世家》） 3、表示转折，译作“但是”“然而”“却”“可是”。 ①人不知而不愠，不亦君子乎？（《 十则》） ②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。 （《爱莲说》） ③千里马常有，而伯乐不常有。（《马说》） 4、表示递进。 译作“而且”“并且”或不译。 ①以三保勇而多艺，推为长。 （《冯婉贞》） ②饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（《醉翁亭记》） ③敏而好学。 （《 十则》） 5、表示修饰，可译为“地”“着”或不译。 ①河曲智叟笑而止之曰。 （《愚公移山》） ②吾恂恂而起，视其缶。（《捕蛇。 5. 初中文言文阅读训练25篇概括文言文（用白话文）两三句话就够了1钟 1。 钟毓、钟会小时趁父亲值夜偷酒喝。其父假装睡觉，看见钟毓先行礼再喝酒，钟会是只喝酒不行礼。 父亲问他们愿意，钟毓说酒是一种文化礼数，不能不拜。钟会说，偷酒喝本身就是非礼，只能不拜了 2。 常羊子向屠龙子朱学射箭。屠龙子朱对他说：从前楚王曾到云梦涉猎，想射左边的鹿，右侧的鹿又出来，刚想开弓，头上又飞来一只鹄鸟。 楚王看着弓箭不知向哪里射去。大臣养书进谏说：我能百步穿杨，但给我十枚树叶，我也不知道能不能射中了3。 有个荆州人叫次非，在干遂得了一把宝剑。坐船回家的途中，遇见了两条蛟龙。 次非问：船遇两条蛟龙人能活下来吗？船手答道：没有能活下的。 次非便拿着宝剑，跳进江里跟蛟龙搏斗。 蛟龙死了，船上的人都活着回家去了。4。 南岐在蜀中的山谷中，那里的水甜但是水质不好，喝了的人都会得病。因此那里的人没有一个不是有病的。 当他们看到了外地人，都会耻笑外地人的脖子平滑，不像内地人有很多突出的包囊。 外地人告诉他们说，他们都是有病的，应该吃药看病。 内地人说，当地人都这样干么去看病啊。始终他们都不知道自己有多丑。 5。高阳应要盖房子，工匠对他说：不行，木材还没干透，再涂上漆，一定会腐烂的。 用湿木材盖房子，现在看是挺好，将来会腐烂败坏的。 高阳应说：依你所说，则新房子不会败破的——木头越干越有劲力，涂料越干越轻，用大的劲力承受轻的会越来越坚固（不会败坏）。 工匠无言以对，接受命令盖房。房子刚盖成时很好，后来果然腐烂败破了。

我后悔了，我们重新开始吧。I am regretful. Let"s begin again.

明显不 很远

不会,我理科好,文科不怎么地.

1.从容不迫——惊慌失措鼠目寸光——高瞻远瞩无精打采——神采奕奕阳春白雪——下里巴人口若悬河——哑口无言理直气壮——理屈词穷见死不救——救死扶伤畅所欲言——沉默寡言2.心有灵犀自言自语心灵手巧不苟言笑黄梁美梦完美无缺3.猪八戒照镜子－－里外不是人刘备借荆州－－有借无还对窗吹喇叭——名(鸣)声在外牛魔王请客----尽是妖[牛魔王请客----红(哄)孩儿高兴]隔着门缝看人——把人看扁了泥菩萨过河——自身难保姜太公钓鱼——愿者上钩诸葛亮摆空城计——化险为夷

羊

你好！1.大字加一笔有：太、犬、天、夫 、夭、木等；2.大字加两笔有：禾、未、末、本、央、失、头、术、矢、禾、夯（hāng）等；3.大字加三笔有：米、伏、关、达、夹、朱、因、汏（多音字tài、dà）、耒（lěi）等；4.大字加四笔有：杏、吞、汰、秃、来、吠、扶、岙（ào）等。希望对你有帮助，望采纳~

犬、天、达、吠

大加一笔能组成太、夫、夬、天、木、犬、夭、友等字，只能想到这些了。基本字义：1、太指事。古作“大”，后语音分化，在“大”字下添加符号，成指事字。本义：过于)极大。古作“大”，也作“泰”。2、夫象形。甲骨文字形，像站着的人形(大)，上面的“一”，表示头发上插一根簪(zān)，意思是成年男子，是个丈夫了。古时男子成年束发加冠才算丈夫，故加“一”做标志。本义：成年男子的通称3、天会意。甲骨文字形。下面是个正面的人形(大)，上面指出是人头，小篆变成一横。本义：人的头顶4、木象形。甲骨文字形。象树木形。上为枝叶，下为树根。“木”是汉字的一个部首。从“木”的字表示树木或木器的名称。本义：树木5、犬象形。“犬”是汉字部首之一。本义：狗。

例如天、犬、太、夭、夫，木如果满意记得采纳哦！你的好评是我前进的动力。(*^__^*)嘻嘻……我在沙漠中喝着可口可乐，唱着卡拉ok，骑着狮子赶着蚂蚁，手中拿着键盘为你答题！！！

木；天；夭；犬；太；夫；夬；

加一笔为“犬”quǎn：狗：猎～。警～。～马之劳。～牙交错。～子（谦辞，对人称自己的儿子）。桀～吠尧（喻走狗一心为主子效劳）。加两笔为“未”wèi：没有;不。“未”字否定过去,不否定将来,与“不”有别。但有时候也当“不”字讲。(2) 相当于“没有”、“不曾”、“尚未” [did(have) not;not yet;never]未是地支之一，通常当为地支的第八位，其前为午、其后为申。未月为农历六月，未时为二十四小时制的13:00至15:00，在方向上指西南偏南。五行里未代表土，阴阳学说里未为阴。未有滋味之意，因此亦指植物的果实成熟后具有滋味的状态。在后世，人们为了便于记忆，因此将每一地支顺序对应每一生肖，所以未与十二生肖的羊搭配。加三笔为“米”mǐ：谷类或其他植物的子实去了皮的名称：小～。大～。稻～。～珠薪桂（米像珍珠；柴像桂木，形容物价昂贵，生活困难）；国际长度单位（旧称“公尺”“米突”），一米等于三市尺；姓。加四笔为“吞”tūn：不嚼或不细嚼而咽入：～吐。～咽。～噬。狼～虎咽。气～山河。忍气～声；兼并，侵占：～没（mò）。～并。～蚀。～占。

天。犬。太。木。

为什么叫石器时代？就是因为不会提炼金属。

新房装修后，很多人会在房间里摆上柚子皮、洋葱等来去除甲醛，其实这些东西只是用自身异味掩盖住污染物的味道，并不能清除甲醛。绿色植物虽然能吸附甲醛，但是效率很低，只能起到辅助作用。活性炭虽然可以吸附甲醛，但其容易饱和，没有办法分解甲醛。俗话说“无醛不成胶”，甲醛是粘合剂的成分之一，在各种复合板材、涂料和壁纸中都含有不同浓度的甲醛。在良好通风的条件下，室内装修好的前3个月，甲醛的释放量会随着时间的延长而逐步下降，最后趋于平缓。所以新房装修完成后，通风3个月后入住是比较合适的。着急入住的话可以选用目前市场上知名度高靠谱的除甲醛产品进行处理后再入住。

全心全意为人民服务是中国共产党党员的根本宗旨，是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本理由，也是中国共产党能够始终保持先进性的重要原因。 事实证明，“为人民服务”是我们党从小到大，从弱到强的力量源泉，是我们党不断巩固执政基础，提高执政能力的最坚实的思想保证和政治保证。 不同的时代，不同的时期，在不同的工作岗位上都需要全心全意为人民服务的思想意识。不怕吃苦、甘于奉献的精神，甘做人民的一块砖，在自己的本职岗位上兢兢业业地工作，干一行爱一行专一行，不计较个人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或学习是为人民服务的，是为人民的利益而做的，它就是伟大的、高尚的，它就是党的事业。 当前全国正按照党中央的部署，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育 。我们要向毛泽东主席所言，做到全心全意为人民服务，从小事情做起，做好自己的本职工作。 我知道，按照党的要求我的差距还很大，不定期有很多缺点和不足，希望党组织在思想上和行动上对我给予帮助和监督，以使我能取长补短，改正不足，使我不仅在组织上入了党，更要从思想上入党，早日成为一名优秀的共产党员。 伟大的时代，永远需要“为人民服务”的精神！人民是创造历史的伟大力量。中国革命要取得必须依靠人民群众的力量和智慧；重视人民的力量，发动人民的力量是我们党最优良的传统。由此也确定了我们党的宗旨是全心全意为人民服务。每一个共产党员都要把人民的利益放在首位。 继承和弘扬为“为人民服务”的优良传统，是形势的需要，是时代的呼唤，伟大的人民，需要永远的“为人民服务”！

全心全意为人民服务的具体表现解决好为什么人的问题。毛泽东认为，为什么人的问题是一个根本问题、原则问题。一个政治集团也好，一个人也好，在为什么人的问题上有三种选择：第一种是个人和小团体利益。第二种是人民的敌对分子的利益。第三种是最广大人民的利益。毛泽东指出：“我们是以占全人口百分之九十以上的最广大群众的目前利益和将来利益的统一为出发点的”。（《毛泽东选集》第3卷，864页）这就明确地告诉我们，共产党人的一切都是为了人民群众。我们只能为人民服务，而绝不能为别的什么人服务。 2．承认正当的个人利益，但为人民服务不能半心半意或三心二意。毛泽东提出全心全意为人民服务这个命题，并没有否定正当的个人利益。他提出的坚持国家、集体、个人利益的统一就包括对个人利益的兼顾。在实践中，共产党人把坚持党的宗旨和实现正当的个人利益统一起来，不能以追逐个人利益作为行为的出发点，而是要全身心地投入到为人民服务的事业中去，在为人民作贡献中实现正当的个人利益。 3．深入群众，和群众打成一片。这既是为人民服务的重要内容，也是更好地为人民服务的前提条件。毛泽东坚决反对脱离群众、甚至骂群众、压群众的官僚主义。要求共产党人绝不能搞官僚主义，而要密切地和群众结合在一起，和群众建立鱼水般的关系，在群众中生根、开花，了解并反映群众的情绪、群众的疾苦、群众的愿望和要求。 4．关心群众生活，解决事关群众切身利益的实际问题。全心全意为人民服务就要关心群众生活，为群众谋利益。毛泽东反对只向群众要这要那的做法，要求首先要给群众以看得见的物质利益。他指出，真心实意为群众谋利益，就要帮助群众解决生产和生活中的问题，诸如油盐柴米、妇女生孩子、小孩子要读书等等实际问题。这是为人民服务最具体、最实际的体现。 5．依靠群众的力量去实现他们自身的利益。为人民服务有两种办法：一种是把自己当成救世主，代替群众包打天下；另一种是依靠群众自己解放自己。毛泽东从唯物史观的基本原理出发，坚决反对第一种办法而选择了第二种办法。他指出：“马克思列宁主义的基本原则，就是要使群众认识自己的利益，并且团结起来，为自己的利益而奋斗。”（《毛泽东选集》第4卷，1318页）人民群众对自己利益的认识，人民力量的团结，又离不开党的宣传、教育和组织。毛泽东全心全意为人民服务的思想，既避免了恩赐的观点、包办代替的做法，又防止了崇拜群众自发性的错误观点。 6．用是否符合人民群众利益的标准来检验共产党人的一切言论和行动。毛泽东认为，我们共产党人的一切言论和行动究竟对还是不对，不能依自己的主观感觉而定。那靠什么来检验呢？从认识论的角度，他提出的检验办法是实践标准；从价值观的角度，他提出的办法是人民群众的利益标准。经过检验，凡对人民群众有利的，就是对的、正确的，就要坚持；反之，则是不对的、错误的，就要改正。 7．党员干部要为人民用好权。毛泽东对党员干部提出了为人民用好权的要求。我们的权力是谁给的呢？他郑重地指出，是人民给的。他要求掌握一定权力的党员干部一定要用这种权力来为人民服好务，当好人民的勤务员。他号召共产党员在政府中成为十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。做到勤政、廉政，是党的宗旨在党员干部身上的集中体现。

额。。。。神马意思啊！童鞋！

　　世说新语是一部文言志人小说集，那这本小说集的简介及作者考生了解吗？尚不了解的小伙伴们看过来，下面由我为你精心准备了“世说新语简介及作者”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 　　世说新语简介及作者 　　一、世说新语简介 　　《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集，坊间基本上认为由南朝宋临川王刘义庆所撰写，也有称是由刘义庆所组织门客编写。又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。 　　《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。它原本有八卷，被遗失后只有三卷。 　　《世说新语》又称《世说》《世说新书》，卷帙门类亦有不同。因为汉代刘向曾经著《世说》(原书亡佚)，后人将此书与刘向所著相别，取又名《世说新书》，大约宋代以后才改称。《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类(先分上，中，下三卷)，每类有若干则故事，全书共有一千二百多则，每则文字长短不一，有的数行，有的三言两语，由此可见笔记小说“随手而记”的诉求及特性。 　　其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出于传闻，不尽符合史实。此书中相当多的篇幅杂采众书而成。如《规箴》《贤媛》等篇所载个别西汉人物的故事，采自《史记》和《汉书》。其他部分也多采自于前人的记载。 　　二、世说新语的作者 　　刘义庆，本是宋武帝刘裕之侄，刘裕大弟弟长沙王刘道怜的第2个儿子，13岁时被封为南郡公。因叔父临川王刘道规没有儿子，刘义庆便被朝廷过继给刘道规为后，因此袭封为临川王。史称刘义庆自幼聪敏过人，受到伯父刘裕的赏识。刘裕曾夸奖他说："此我家之丰城也。"年轻时曾跟从刘裕攻打长安，回来后被任命为东晋辅国将军、北青州刺史，徙都督豫州诸军事、豫州刺史。刘宋建立后，他以临川王身份历任侍中、中书令、荆州刺史等显要职务。当时"荆州居上流之重，地广兵强，资实兵甲，居朝廷之半"。因为刘义庆被认为是宗室中最优秀的人才，所以朝廷才委派他承担如此显要之职。后又改授散骑常侍、卫将军、江州刺史、南兖州刺史、开府仪同三司等一系列重要职务。 　　刘义庆为人"性简素，寡嗜欲"，"受任历藩，无浮淫之过，唯晚节奉养沙门，颇致费损"。刘义庆性爱文艺，喜与文学之士交游。在他的周围，聚集着一大批名儒硕学。他的著作丰富，所著有《徐州先贤传》10卷;又曾仿班固《典引》作《典叙》，记述皇代之美;此外还有《集林》200卷、《世说新语》10卷。其中，最著名的当然是那部千古流传的《世说新语》。 　　世说新语两则原文翻译赏析 　　一、世说新语两则原文一《咏雪》 　　1、《咏雪》注释: 　　(1)谢太傅:即谢安(320~385)，字安石，晋朝陈郡阳夏(河南太康)人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。 　　(2)内集:家庭聚会。 　　(3)与儿女讲论文义:儿女，这里当“子侄辈”讲，即年轻一辈。讲论文义:讲解诗文。讲:讲解。 论:讨论。 　　(4)俄而雪骤:俄而，不久，一会儿。骤:急，迅速。 　　(5)欣然:高兴的样子。 　　(6)胡儿:即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。 　　(7)差可拟:差不多可以相比。差，大致、差不多。拟，相比。 　　(8)未若柳絮因风起:不如比作柳絮凭借风儿漫天飘起。未若:不如比作。因:凭借 (“因”在这里有特殊含义) 　　(9)无奕女:指谢道韫(yùn)，东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。王凝之的妻子。 　　(10)王凝之:字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。 　　2、《咏雪》译文: 　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 　　在一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟年轻一辈的人讲解诗文。不一会儿，雪下得很大，谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子说:“差不多可以比作把盐撒在空中。”太傅哥哥的女儿说:“不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫是大哥谢奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 　　二、世说新语两则原文二《陈太丘与友期》 　　1、《陈太丘与友期》原文 　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 　　2、《陈太丘与友期》注释 　　元方: 即陈纪，字元方，陈寔的长子。 　　陈太丘: 陈寔(shí)，字仲弓，东汉颍川许(现在河南许昌)人，做过太丘县令。太丘:古地名。 　　期行: 相约同行。期，约定。 　　期日中: 约定的时间是正午。日中，正午时分。 　　过中:过了正午。 　　舍去:不再等候就走了。去，离开。舍:舍弃，抛弃。 　　乃至:(友人)才到。乃，才。 　　戏:嬉戏。 　　尊君在不(fǒu):你父亲在吗?尊君，对别人父亲的一种尊称。不，通“否” 　　家君:谦词，对人称自己的父亲。 　　引:拉，要和元方握手 　　信:诚信，讲信用。 　　时年:今年。 　　非:不是。 　　相委而去:丢下我走了;相 偏指一方对另一方的行为，代词，通“之”，我;委，丢下，舍弃。 　　君:对对方父亲的一种尊称。 　　已去:已经 离开。 　　曰:说。 　　则:就是。 　　顾:回头看。 　　惭:感到惭愧。 　　3、《陈太丘与友期》译文 　　陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他便离开了，陈太丘离开后朋友才刚刚到。儿子元方当时才只有七岁，正在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗?”元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道:“陈太丘真不是人!和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说:“您与我父亲约在正午，正午时，您没到，就是不讲信用;对着孩子骂父亲，就是更没有礼貌的事。”朋友感到十分惭愧，下了车想去拉元方的手，元方连头也不回，就径直走入家门。

很详细、希望对你有帮助《咏雪》原文　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。译文：在一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟年轻一辈的人讲解诗文。不一会儿，雪下得紧了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“差不多可以比作把盐撒在空中。”太傅大哥的女儿说：“不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫是大哥谢奕的女儿，左将军王凝之的妻子。赏析、《咏雪》选自《世说新语·言语》，它言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华。 “谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”文章第一句交代咏雪的背景。短短的十五个字，涵盖的内容相当多。东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家，为首的是谢太傅即谢安。在这样的家族里，遇到雪天无法外出，才有“讲论文义”的雅兴。召集人兼主讲人自然是谢安，听众是“儿女”们。时间、地点、人物、事件全都说到了。 接着写主要事件咏雪。其实是主讲人出题考听众。主讲人何以有此雅兴?原来是天气发生了变化：“俄而雪骤”，早先也有雪，但不大，而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。这使主讲人感到很高兴，于是“公欣然曰：‘白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰：‘撒盐空中差可拟。"兄女曰：‘未若柳絮因风起。"”答案可能不少，但作者只录下了两个：一个是谢朗说的“撒盐空中”；另一个是谢道韫说的“柳絮因风起”。主讲人对这两个答案的优劣未做评定，只是“大笑乐”而已，十分耐人寻味。作者也没有表态，却在最后补充交代了谢道韫的身份，“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”这是一个有力的暗示，表明他欣赏及赞扬谢道韫的才气。并写出了谢道韫是“咏絮才”。文言文。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。译文　陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他便离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“陈太丘真不是人！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方径直走入家门，根本不回头看友人。赏析　该文选自刘义庆《世说新语》 陈太丘之友：急躁，无信，无礼，知错能改 元方：聪慧明理，有胆识，正直，爱憎分明 这是一个很有教育意义的故事。陈太丘依照约会行事，当他的朋友失约时，他决然舍去，一点也不姑息。七岁儿童元方也懂得交友以信的道理。这父子二人身上体现的是古人崇尚的做人要以诚信为本的观念。春秋时期政治家管仲说：“诚信是天下的关键。”孔子也说：“做了个人，却不讲信实，不晓得那怎么可以。譬如大车子没有安横木的犁(Lí)，小车子没有安横木的辄(zhe)，如何能走呢？”正因为诚信是一个人立身行事的根本，是事业成败的关键，所以，古代有许多“不重千金重一诺”的美谈，有许多以生命兑现诺言的故事，而鄙视不讲信誉的品行。像陈太丘的这位朋友，自己言而无信，失了约不自我反省，反而责怪别人，他被友人抛弃，受到儿童蔑视，实在是咎由自取。 文章表现了陈元方的聪慧，懂得为人之道，明白事理、落落大方。 道理：告诫人们办事要讲诚信，为人要方正，否则会丧失朋友，失去友谊。 1.通过元方的言行举止，让我们知道了要做一个坚持原则的人。 2.通过友人的行为，让我们知道了知错就改。而友人又作为一个反面教材告诉我们信用的重要性。 3.通过陈太丘的行为，让我们知道了要做一个言而有信的人

1. 《世说新语》其中一篇文言文翻译及启示 译文：荀巨伯到远方看望朋友的病情，正好有胡人在进攻所在的郡城，他朋友说：我要死了，你快逃走吧。巨伯说：我跑那么远来看望你，你让我逃跑；扔掉义气而求得活命，这能是我荀巨伯所干的事情吗？贼兵已经闯进，对荀巨伯说：“大军一到，全城之人皆逃避一空，你是什么样的男子，竟敢独自留下来？”荀巨伯说：“朋友有重病，不忍心丢下他，宁愿用我的身躯替代朋友的性命。“贼兵相互告诉说：”我们这些没有道义的人，却闯入了有道义的国土！”便率军撤回。全城人的生命财产到得到了保全. 启示：这个故事告诉我们，坚持真理和正义的人值得所有人的尊敬 2. 求世说新语小故事,原文,译文及启示,不要太长 1王蓝田性急 王蓝田性急。尝食鸡子，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿蹍之，又不得，瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。王右军闻而大笑曰：“使安期有此性，犹当无一豪可论，况蓝田邪？” 译文 王蓝田性子很急。有一次吃鸡蛋，他用筷子扎鸡蛋，没有得逞，便十分生气，把鸡蛋扔到地上。鸡蛋在地上旋转不停，他就从席上下来用鞋踩，又没有踩到。愤怒至极，又从地上拾取放入口中，把蛋咬破了就吐掉。王羲之听到后大笑着说：“即使安期（王蓝田父亲王承）有这个脾气，也没什么值得可取的，何况是王蓝田呢！” 启示：写作文要抓本质，写特征；抓典型，写细节。 王蓝田性格：过于性急 道理：1.心急吃不了热豆腐2.欲速则不达 2原文： 孔融被收，中外惶怖。时融儿大者九岁，小者八岁，二儿故琢钉戏，了无遽容。融谓使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不？”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下，复有完卵乎？”寻亦收至。 译文： 孔融被收押，朝廷内外群臣们都很惶恐。当时孔融大儿子九岁，小儿子八岁，他们两个如故在外面玩耍，丝毫没有理会官兵。孔融对着使者说：“戴罪在身的是我，我的两个儿子能不能放过？”儿子说：“大人知不知道把一个鸟巢打翻，还有完整的蛋吗？”过了不久，他两个儿子也被害了。 启示： 覆巢之下，安有完卵。. 3. 《世说新语》这个故事给你怎样的启示 《世说新语》中记载“管宁割席”的故事，便是对“道不同不相为谋”极为清晰的阐释.管宁与华歆本是从小到大的好朋友，恰同学少年结伴读书.一次，两人一同在园中锄菜，发现地上有块金子.管宁视而不见，继续挥锄，视非己之财与瓦砾无异.华歆却将金子拾起察看，仔细想过之后才将金子丢弃了.华歆此举被管宁视之为见利而动心，非君子所为.还有一次，两人同席读书，附近有官员华丽的轿舆车马经过，前呼后拥十分热闹，管宁依旧同往常一样安心读书，而华歆却忍不住将书本丢到一边，跑出去看了一下热闹.此举被管宁视之为心慕官绅，亦非君子.于是，管宁毅然将二人同坐的席子割开，与之分坐，断了交情，说：“你不是我的朋友.” 事情很小，确是人们容易忽略的细微末节，然而正因其小，足见当时的士大夫品评他人与约束自己的尺度及交友之严，见微而知著，因小而见大. 当朋友之间所追求的东西有着悬殊的差别之时，就可能在以后的路上分道扬镳.因此，朋友未必能够一路通行.有的朋友可以一起学习、一起创业，然而随着人生经历的变化，会在一个关键问题上出现分歧，使友情破裂. 4. 读了《世说新语》咏雪你有什么启示 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈们谈论诗文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。（那个女孩）道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 《世说新语》中有一个著名的才女——谢道韫，《咏雪》记载了她的非凡的才思，有趣的是在文章结尾处作者特别介绍了谢道韫是“公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”，这句话很值得回味，作者为什么特别交待谢道韫的身份呢？它很给人启示的。 谢道韫为什么这么有才？不外乎她的家世与她所处的环境，名门闺秀，书香世家，个人禀赋是她成为才女的因素 5. 《世说新语 两则》给你什么启迪 陈太丘与友期行 做人要讲信用、懂礼貌。 咏雪 善于观察才能准确表达。 方正第五之一、元方答客 （原文）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （译）陈太丘（寔）和朋友相约外出，约定的时间是中午，可到了中午了，朋友还没来，太丘就自己走了，（陈太丘）离开以后，朋友才到。太丘的儿子元方当时七岁，正在门外玩，客人问元方：“你父亲在吗？”元方回答：“等你不来，他已经走了。”朋友大怒道：“真不是人啊！和人约好出去，现在却丢下我自己走了。”元方说：“你和我父亲约在中午，到了中午你却没来，这就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，这就是不懂礼貌。”朋友很惭愧，下车来拉元方想表示亲近，元方走进家门，不再理他。 言语第二之七十一、咏雪之才 （原文）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （译）谢太傅（安）在一个寒冷的雪天召集家人，给晚辈们探讨文章义理，一会儿雪下得急起来，太傅欣然说道：“白雪纷纷何所似？”哥哥的儿子胡儿（谢胡）说：“撒盐空中差可拟。”哥哥的女儿（谢道韫）说：“未若柳絮因风起。”太傅高兴得大笑。这个女子是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 6. 世说新语 德行第一1篇得到的启发是什么 德行第一之一、仲举礼贤 （原文）陈仲举言为士则，行为世范，登车揽辔，有澄清天下之志。为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。主薄白：“群情欲府君先入廨。”陈曰：“武王式商容之闾，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可？” （译）陈蕃（字仲举）的言行成为当时读书人的楷模，为官刚上任，就有澄清天下的志向。担任豫章太守时，一到南昌就问徐稚（字孺子）住哪里，要去探望他。主薄说：“大家伙儿的意思，是请太守您先到官府去。”陈蕃说：“从前周武王乘车到贤人商容家，到当地后连座位也没坐热就去了，我要去拜访一下贤人，有什么不应该呢？” 为官先要尊贤重士。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。在一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟年轻一辈的人讲解诗文。不一会儿，雪下得很大，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子说：“差不多可以比作把盐撒在空中。”太傅哥哥的女儿说：“不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫是大哥谢奕的女儿，左将军王凝之的妻子。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他便离开了，陈太丘离开后朋友才刚刚到。儿子元方当时才只有七岁，正在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“陈太丘真不是人！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午时，您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是更没有礼貌的事。”朋友感到十分惭愧，下了车想去拉元方的手，元方连头也不回，就径直走入家门。

言语第二之七十一、咏雪之才（原文）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（译）谢太傅（安）在一个寒冷的下雪天召集家人，给晚辈们探讨文章义理，一会儿雪下得急起来，太傅欣然说道：“白雪纷纷何所似？”哥哥的儿子胡儿（谢胡）说：“撒盐空中差可拟。”哥哥的女儿（谢道韫）说：“未若柳絮因风起。”太傅高兴得大笑。这个女子是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。最后能对谢道韫作重点介绍，显然是赞赏她。谢太傅：谢安。兄子胡儿：谢朗，小字胡儿。兄女：谢道韫。左将军：王凝之。 方正第五之一、元方答客（原文）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（译）陈太丘（寔）和朋友相约外出，约定的时间是中午，可到了中午了，朋友还没来，太丘就自己走了，太丘刚走朋友到了。太丘的儿子元方当时七岁，正在门外玩，客人问元方：“你父亲在吗？”元方回答：“等你不来，他已经走了。”朋友大怒道：“真不是人啊！和人约好出去，现在却丢下我自己走了。”元方说：“你和我父亲约在中午，到了中午你却没来，这就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，这就是不懂礼貌。”朋友很惭愧，下车来拉元方想表示亲近，元方走进家门，不再理他。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。在一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟年轻一辈的人讲解诗文。不一会儿，雪下得很大，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子说：“差不多可以比作把盐撒在空中。”太傅哥哥的女儿说：“不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫是大哥谢奕的女儿，左将军王凝之的妻子。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他便离开了，陈太丘离开后朋友才刚刚到。儿子元方当时才只有七岁，正在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“陈太丘真不是人！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午时，您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是更没有礼貌的事。”朋友感到十分惭愧，下了车想去拉元方的手，元方连头也不回，就径直走入家门。

《咏雪》的人物： 谢太傅 谢太傅哥哥的长子谢朗 谢太傅哥哥的女儿谢道韫 谢太傅大哥谢无奕 左将军王凝之

1. 世说新语的文字常识 《世说新语》南北朝时期（公元420年~公元581年）记述后汉至南朝刘宋人物的遗闻轶事的杂史.刘宋宗室临川王刘义庆（403—444）撰，梁刘峻（字孝标）注.汉代刘向曾著《世说》，早已亡佚.该书原名《世说》，后人与刘向书相别，又名《世说新书》，大约宋代以后才改称今名.全书原八卷，刘孝标注本分为十卷，今传本皆作三卷，分为德行、言语等三十六门，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事. 《世说新语》是我国魏晋南北朝时期「志人小说」的代表作，由南朝宋刘义庆编撰.依内容可分为「德行」、「言语」、「政事」、「文学」等三十六类，每类收有若干则，全书共一千多则，每则文字长短不一，有的数行，有的三言两语，从此可见笔记小说「随手而记」的诉求及特性.内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事.书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出於传闻，不尽符合史实. 《世说新语》主要记述士人的生活和思想，及统治阶级的情况，反映了魏晋时期文人的思想言行，和上层社会的生活面貌，记载颇为丰富真实，这样的描写有助读者了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境，更让我们明确的看到了所谓「魏晋清谈」的风貌. 《世说新语》中所记载的人物言行，往往是一些零星的片断，但言简意赅，颇能传达人物的个性特点.如《雅量》篇写祖约和阮孚两人的优劣，只通过祖约料理财物和阮孚为木屐上蜡的两个细节，显示出一个是吝啬的守财奴，一个只是出於对木屐的癖好.淡淡几笔，人物性格就跃然纸上.《忿狷》篇写王述性急，吃鸡蛋时用筷子刺不破壳就发怒，以至用脚踩，还放口中嚼破后吐掉，寥寥数语，把他当时暴怒的状况生动地表达出来.。 2. 世说新语两则的文学常识 不好意思啊 我才看到。 《世说新语》是中国南朝宋时期（420-581年）编写的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。 是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆（403-444年）组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。 全书原八卷，刘峻注本分为十卷，今传本皆作三卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。《咏雪》原文： 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤。 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” 公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1.注释：（1）谢太傅：即谢安（320~385），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。 死后追赠为太傅。 （2）未若柳絮因风起（未若：不如）（因：凭借 ）（“因”在这里有特殊含义） （3）讲论文义（讲解诗文）（讲：讲解 ）（论：讨论 ） （4）俄而雪骤，公欣然曰（俄而： 不久，一会儿 ）（骤；迅速 ）（欣然：高兴的样子） （5）与儿女讲论文义（儿女：这里当“子侄辈”讲，即年轻一辈） （6）内集：家庭聚会。 （7）胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。 做过东阳太守。 （8）差可拟：差不多可以相比。 差，大致、差不多。拟，相比。 （9）无奕女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。 （10）王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。 2.古今异义： 1：儿女 古义：子侄辈，指家中的年轻一代人 今义：指子女 2：因 古义：趁，乘，凭借 今义：因为 3：文义 古义：诗文 今义：文章的意思 3.文言文特殊句式： 1.省略句： （1）谢太傅（于）寒雪日内集 2.倒装句： （1）白雪纷纷何所似（宾语前置：白雪纷纷似所何） 3.判断句： （1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 《咏雪》译文： 在一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟年轻一辈的人讲解诗文。不一会儿，雪下得很大，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子说：“差不多可以比作把盐撒在空中。” 太傅哥哥的女儿说：“不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。 谢道韫是大哥谢奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 诗词鉴赏： 《咏雪》选自《世说新语·言语》，它言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。 文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华。 “谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。” 文章第一句交代咏雪的背景。短短的十五个字，涵盖的内容相当多。 东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家，为首的是谢太傅即谢安。在这样的家族里，遇到雪天无法外出，才有“讲论文义”的雅兴。 召集人兼主讲人自然是谢安，听众是“儿女”们。 时间、地点、人物、事件全都说到了。 接着写主要事件咏雪。其实是主讲人出题考听众。 主讲人何以有此雅兴？原来是天气发生了变化：“俄而雪骤”，早先也有雪，但不大，而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。这使主讲人感到很高兴，于是“公欣然曰：‘白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：‘撒盐空中差可拟。 "兄女曰：‘未若柳絮因风起。"”答案可能不少，但作者只录下了两个：一个是谢朗说的“撒盐空中”；另一个是谢道韫说的“柳絮因风起”。 主讲人对这两个答案的优劣未做评定，只是“大笑乐”而已，十分耐人寻味。作者也没有表态，却在最后补充交代了谢道韫的身份，“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。” 这是一个有力的暗示，表明他欣赏及赞扬谢道韫的才气。并写出了谢道韫是“咏絮才”。 中心思想： 《咏雪》：本文通过寒日“咏雪”的故事，写出了少年的聪慧、机智，表达了作者的喜爱之情。 陈太丘与友期简介： 选自出自 《陈太丘与友期》选自余嘉锡《世说新语笺疏》，题目是编者（刘义庆和一批文人）加的。 《世说新语》是由南朝，刘义庆（403~444）组织一批文人编写的。 《世说新语》原为八卷，今本作三卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉，做人等三十六门，主要记晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。 鲁迅曾指出：“《世说》这部书，差不多就可看作一部名士的教科书。” 主要内容：这则短文讲述了这样一个故事：陈太丘和一个朋友约定正午一起外出。 朋友过了正午还没到，陈太丘就一个人走了。他走了之后，朋友才到。 这时陈太丘七岁的儿子陈元方正在家门口玩耍。朋友从陈元方那里得知陈太丘走了，非常生气，骂陈太丘不是君子。 陈元方据理反驳了父亲的这个朋友，认为他不守信还骂人，是无信无礼之人。朋友听后觉得很惭愧。 文学常识： 刘义庆（403—444），彭城（今江苏徐州市）人，南朝宋文学家。宋武帝刘裕侄，长沙景王刘道怜次子，继于叔父临川王刘道规，袭封临川王，征为侍中。 文帝时，转散骑常侍、秘书监，徙度支。 3. 世说新语的文字常识 世说新语》是我国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。 是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆（403-444年）组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。全书原八卷，刘孝标注本分为十卷，今传本皆作三卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。 《世说新语》又称《世说》，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集。在《世说新语》的三卷36门中，上卷四门——德行、言语、政事、文学，中卷九门——方正、雅量、识鉴、赏誉、品藻、规箴、捷悟、夙慧、豪爽，这13门都是正面的褒扬。 《世说新语》是南北朝时期（公元420年~公元581年）的一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言 《世说新语》之相关图1 谈轶事的书。刘宋宗室临川王刘义庆（403—444年）撰写，梁刘峻（字孝标）注。 汉代刘向曾著《世说》，早已亡佚。该书原名《世说》，后人为与刘向书相别，又名《世说新书》，大约宋代以后才改称今名。 全书原八卷，刘孝标注本分为十卷，今传本皆作三卷，分为德行、言语等三十六门，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。《隋书·经籍志》将它列入小说。 称刘义庆“性简素”，“爱好文义”，“招聚文学之士，近远必至”。该书所记个别事实虽然不尽确切，但反映了门阀世族的思想风貌，保存了社会、政治、思想、文学、语言等方面史料，价值很高。 刘义庆门下聚集了不少文人学士.他们根据前人类似著述如裴启的《语林》等，编成该书。刘义庆只是倡导和主持了编纂工作，但全书体例风格大体一致，没有出于众手或抄自群书的痕迹，这应当归功于他主编之力。 有的日本学者推断该书出于刘义庆门客、谢灵运好友何长瑜之手。刘孝标原是南朝青州人。 宋泰始五年（469）北魏攻下青州，他随例被迫迁到平城，在那里出家，后又还俗。齐永明四年（486）还江南，曾参加翻译佛经。 该书的注是刘孝标回江南以后所作。他采用裴松之注《三国志》的办法，进行补缺和纠谬的工作。 孝标征引繁富，引用的书籍达四百余种。后人注释该书的，有余嘉锡《世说新语笺疏》、徐震谔《世说新语校笺》、杨勇《世说新语校笺》。 日本德川时代的学者著有几种《世说新语》注。还有马瑞志的英文译本、目加田诚等的多种日文译本和法文译本。 《世说新语》是中国魏晋南北朝时期志人小说的代表作，由南朝宋刘义庆编撰。依内容可分为德行、言语、文学等三十六类，每类收有若干则故事，全书共一千多则，每则文字长短不一，有的数行，有的三言两语，从此可见笔记小说「随手而记」的诉求及特性。 内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。书中所载均属历史上实有的人物﹐但他们的言论或故事则有一部分出于传闻﹐不尽符合史实。 此书相当多的篇幅系杂采众书而成。如《规箴》﹑《贤媛》等篇所载个别西 *** 物的故事﹐采自《史记》和《汉书》。 其他部分也多采自前人的记载。一些晋宋间人物的故事﹐如《言语篇》记谢灵运和孔淳之的对话等﹐则因这些人物与刘义庆同时而稍早﹐可能采自当时的传闻。 《世说新语》主要记述士人的生活和思想，及统治阶级的情况，反映了魏晋时期文人的思想言行，和上层社会的生活面貌，记载颇为丰富真实，这样的描写有助读者了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境，更让我们明确的看到了所谓「魏晋清谈」的风貌。此外，《世说新语》善用对照、比喻、夸张、与描绘的文学技巧，不仅使它保留下许多脍炙人口的佳言名句，更为全书增添了无限光彩。 如今，《世说新语》除了文学欣赏的价值外，人物事迹，文学典故、等也多为后世作者所取材，引用，对后来笔记影响尤其大。《世说新语》的文字﹐一般都是很质朴的散文﹐有时几如口语﹐而意味隽永﹐在晋宋人文章中也颇具特色﹐因此历来为人们所喜读﹐其中有不少故事﹐成了诗词中常用的典故。 《世说新语》在艺术上有较高的成就，鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇” 《世说新语》之相关图3 （《中国小说史略》）。《世说新语》及刘孝标注涉及各类人物共一千五百多个，魏晋两朝主要的人物，无论帝王、将相，或者隐士、僧侣，都包括在内。 它对人物的描写有的重在形貌，有的重在才学，有的重在心理，但集中到一点，就是重在表现人物的特点，通过独特的言谈举止写出了独特人物的独特性格，使之气韵生动、活灵活现、跃然纸上。如《俭啬》：“王戎有好李，卖之恐人得其种，恒钻其核。” 仅用16个字，就写出了王戎的贪婪吝啬的本性。又如《雅量》记述顾雍在群僚围观下棋时，得到丧子噩耗，竟强压悲痛，“虽神气不变，而心了其故。 以爪掐掌，血流沾褥”。一个细节就生动地表现出顾雍的个性。 《世说新语》刻画人物形象，表现手法灵活多样，有的通过同一环境中几个人的不同表现形成对比，如《雅量》中记述谢安和孙绰等人泛海遇。 4. 世语新说文学常识 《世说新语》是我国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆（403-444年）组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。全书原八卷，刘孝标注本分为十卷，今传本皆作三卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。 刘义庆（403~444年），南朝宋彭城（现江苏徐州）人，曾任荆州刺史，爱好文学，《世说新语》是由他组织一批文人编写。本是宋武帝刘裕之弟长沙王刘道怜的儿子，13岁时被封为南郡公，后过继给叔父临川王刘道规，因此袭封为临川王。刘义庆自幼喜好文学、聪敏过人，深得宋武帝、宋文帝的信任，备受礼遇。 5. 《世说新语》的知识归纳 《世说新语》主要记叙了士人的生活和思想及统治阶级的情况，反映了魏晋时期文人的思想言行，上层社会的生活面貌，记载颇为丰富真实，这样的描写有助于读者了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境，更让我们明确的看到了所谓「魏晋清谈」的风貌。主要记叙了东汉末年至南北朝时期士大夫的生活。 此外，《世说新语》善用作比较、比喻、夸张、与描绘的文学技巧，不仅使它保留下许多脍炙人口的佳言名句，更为全书增添了无限光彩。 如今，《世说新语》除了有文学欣赏的价值外，人物事迹，文学典故、等也多为后世作者所取材引用，对后来笔记影响尤其之大。《世说新语》的文字一般都是很质朴的散文，有时用的都是口语，而意味隽永，在晋宋人文章中也颇具特色，因此历来为人们所喜读，其中有不少故事成了诗词中常用的典故。 目录 德行第一 言语第二 政事第三 文学第四 方正第五 雅量第六 识鉴第七 赏誉第八 品藻第九 规箴第十 捷悟第十一 夙惠第十二 豪爽第十三 容止第十四 自新第十五 企羡第十六 伤逝第十七 栖逸第十八 贤媛第十九 术解第二十 巧艺第二十一 宠礼第二十二 任诞第二十三 简傲第二十四 排调第二十五 轻诋第二十六 假谲第二十七 黜免第二十八 俭啬第二十九 汰侈第三十 忿狷第三十一 谗险第三十二 尤悔第三十三 纰漏第三十四 惑溺第三十五 仇隙第三十六 [编辑本段]《世说新语》编者简介 刘义庆（403~444年），南朝宋彭城（现江苏徐州）人，曾任荆州刺史，爱好文学，《世说新语》是由他组织一批文人编写。本是宋武帝刘裕之弟长沙王刘道怜的儿子，13岁时被封为南郡公？后过继给叔父临川王刘道规，因此袭封为临川王。刘义庆自幼喜好文学、聪敏过人，深得宋武帝、宋文帝的信任，备受礼遇。 《世说新语》是一部笔记小说集，此书不仅记载了自汉魏至东晋士族阶层言谈、轶事，反映了当时士大夫们的思想、生活和清谈放诞的风气，而且其语言简练，文字生动鲜活，因此自问世以来，便受到文人的喜爱和重视，戏剧、小说如关汉卿的杂剧《玉镜台》、罗贯中的《三国演义》等也常常从中寻找素材。 当然，因为刘义庆当时人在扬州，听说了不少当地的人物故事、民间传说，所以在《世说新语》中，也记载了一些发生在当时扬州的故事。如我们熟悉的成语“咄咄怪事”，就是源自于曾担任建武将军、扬州刺史的中军将军殷浩被废为平民后，从来不说一句抱怨的话，每天只是用手指在空中写写画画。扬州的吏民顺着他的笔划暗中观察，看出他仅仅是在写“咄咄怪事”四个字而已。大家这才知道，他是借这种方法来表示心中的不平。 可惜的是，《世说》一书刚刚撰成，刘义庆就因病离开扬州，回到京城不久便英年早逝，时年仅41岁，宋文帝哀痛不已，赠其谥号为“康王”。

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叙述上十分自然，不加任何雕琢，给人以真实自然的感觉，人物形象鲜明、生动，不言而喻地表明态度，语言精炼。高度的准确、简洁，有较强的表现力，反映时人好用简要的语句准确地概括、描绘出人物的品性、才能和风范，而且常用对偶、排比、譬喻、形容的手法。 《世说新语》是南朝宋彭城人刘义庆组织一批文人编写的。《世说新语》是我国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的，是六朝志人小说的代表，梁代刘峻作注。

是代词。就是“他”的意思。德行第一之十三、急不相弃（原文）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。（译）华歆和王朗一起乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆很为难。王朗却说：“幸好船还宽敞，有什么可为难的。”一会儿贼寇要追上来了，王朗想丢下刚才搭船的人。华歆说：“刚才我所以犹豫，正是这个原因。既然已经接纳了他来船上托身，哪里能因为情况危急就丢下他呢。”于是就继续带着他赶路。世人也由此判定华、王二人的优劣。

你遥感什么