小学

　　【篇一】特别的礼物 Special Gift Though Lucy sometimes is very naughty, she is a good girl. Someday, when she is shopping with her mother, she wants her mother to buy a dress for her, but her mother refuses, because Lucy has too much clothes. Lucy feels so lost. But two days later, her mother gives her the special gift and it is the dress. This is love from a mother. 露西是一个好女孩，虽然她有时很淘气。有一天，她和妈妈在购物时她希望妈妈给她买一条裙子，但她妈妈拒绝了，因为露西有太多衣服了。露西感到很失落，但两天后，她妈妈给了她一份特别的礼物，那就是那条裙子。这就是妈妈的爱。 　　【篇二】等我长大后 When I Grow Up Every child wants to grow up soon, so they can earn money and do the things they want. As for me, I want to help my parents relieve their burden. So I must study hard and make a lot of money, at the same time, I can save the money for traveling around the world. This is my dream. I believe that I can realize it. 每个孩子都想要快快长大，这样他们就能赚到钱，做想要做的事情。对于我来说，我想要帮助父母减轻他们的负担。所以我必须努力学习，赚很多钱，同时，我还可以节省钱去环游世界。这是我的梦想，我相信我可以实现它。 　　【篇三】难忘的情节The Unforgettable Plot I like to read novel so much. I have read a lot of books since three years ago. I find that the good guys always have the happy ending and the bad guys need to pay for the bills. So I learn that I should be a good person, so that everybody will love me and help me. Good books can educate children. 我喜欢看小说。自从三年前，我看了很多书后我就发现好人总是有好报的，而坏人是需要付出代价的。所以我知道我应该做一个好人，这样每个人都会喜欢我，帮助我。好书对小孩有教育作用。

你知道最珍贵的礼物是什么吗?黄金?不!钻石?不!对于我来说，最珍贵的礼物还是一本书。因为书可以让我们视野开阔，书可以让我们情商高雅!下面是我为大家整理的最珍贵的礼物小学 优秀 作文 10篇，以供大家参考借鉴! 最珍贵的礼物作文一 “书是人类进步的台阶”记得这是高尔基说过的一句至理 名言 。也有人说：“书是人类的营养品，书是智慧，书也是力量……”可见书对我们的重要性，我是一个超级书迷，每次见到一本心仪的书，总是如获珍宝。每次捧着书，就像是遨游世界。看的如痴如醉，这就是我喜欢读书的原因。 我的第一本书是我最珍贵的书，这本书是我收到的最珍贵的礼物。 在我七岁生日的前一天，姐姐神秘的说：“要送给我一份我最喜欢的礼物”，我问姐姐：“是什么礼物啊?”姐姐说：“你猜，我猜来猜去也猜不到”，姐姐说：“到时候你就知道了”心中充满了期待的我，早早的起了床，洗漱完毕后，坐在书房里轻轻的等待姐姐的礼物，阳光透过云层洒在了我的脸上，留下了一片金黄。 “琪琪，你姐姐来了!”妈妈对我喊道。终于来了，我在高兴之余，连忙跑到门口，迎接我的姐姐，姐姐笑眯眯的说：“琪琪，生日快乐!”她递给我了一个包装精细的礼品盒，我迫不及待的打开了礼物，当我看到里面的东西时，我高兴的跳了起来，谢谢姐姐，原来姐姐送过一本我期待已久的《海底两万里》，我听同学给我讲了这书里面的 故事 ，所以我早就想要一本这样的书了，这是我第一次收到的礼物，我非常的喜欢它，像宝贝一样珍藏着，我最喜欢的就是书了，我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏曲的主人和为一体。我爱读书，常常废寝忘食地读，书中的悲欢离合常常使我牵肠挂肚，我爱读书，读书是我的生活充实而从容，安静而丰富。读书已成为我生活的一部分。 时间已经过去两年了，可这份珍贵的礼物留给我永久的温暖和香甜，最重要的是姐姐送给我的这份心意，这，就是我最珍贵的礼物。 最珍贵的礼物作文二 对天空来说，最珍贵的礼物是洁白的云朵;对大树来说，最珍贵的礼物是肥沃的泥土;对鱼儿来说，最珍贵的礼物是清澈的流水，而对我来说，最珍贵的礼物是床头那本《怪物大师》。 在上个学期时，我在课堂上看那本书，就在我被书中精彩故事吸引时，老师走过来，一把抓住我的书…… 转眼之间，冬去夏来，我即将离开小学，离开我生活了六年的母校，步入初中的大门。期中考试过后不久，老师就在班上开了一个 毕业 联欢会。这一天，天上的白云都粘在一起，不愿分开，树叶嗦嗦地响，仿佛在诉说着离别的不舍，这时老师神神秘秘地提着一个黑色的大号塑料袋走进了教室，同学们全部伸长了脖子，恨不得一眼看穿那个塑料袋，那究竟是什么呢?我在心中问自己，同学们也是一脸的疑惑。这时，老师默默地解开了那个神秘的大袋子，突然，一个熟悉的封面映入了我的眼帘——《怪物大师》!不但大标题一样，连副标题也是一模一样的，正是我上个学期我被没收的那本。我脸上露出了不可思议的表情，大多数同学也是如此，这时老师点到了我的名字，我走了上去，老师把那本书递了给我，说：“这本书我看了一会，希望呢可以像书中的主人公那样，正直、顽强、迎难而上、热心助人，为了理想不懈努力。” 虽然这并不是一个珍贵的礼物，但它却包含着老师对我的激励，它让我感受到了老师对我的关心，我将永远记住这堂课，记住老师对我的奖励。 最珍贵的礼物作文三 从小到大，我收到过五花八门的生日礼物，其中不乏一下昂贵的科技产品，夺人眼球的新颖作品，令人垂涎的可口食品，但有一件礼物至今令我记忆犹新，这一件特殊的礼物，让我受益匪浅。 记得在去年夏天的时候，我在一次交书法作品的时候，意外的看到了书画班老师写的书法比赛的计划书。看到这个，我的心情很是不爽。因为我的书法一直学的不好。于是我就去问老师什么时候举行。老师说：“还早着呢，你的说法虽然有一点进步，但是和书画班另外的一些学生相比，你还是有些距离的，还是多多的练习，将自己的书写变得更好。” 我听了老师的讲述后就决心每天练一页字，兴许可以提高自己的书写。于是我就每天练一页字，我在练字的时候，因为不知道“夏”天的“夏”怎么才能写好，就去问老师。经过的老师对我书写时的要求和指导，终于我的字有了很大的进步。 终于，书法比赛开始了，我在上次听了老师的指导后，我认真的书写字，在这天我把我的技能全部都发挥了出来。加上以前的练习，老师的细心教导，我写出了漂亮的一页字，过了几天后，老师隆重的宣布了获奖的同学，而我却是二等奖，我低着头，眼泪不由自主的在眼眶里打转，觉得我所有的努力都白费了。这时老师似乎看出了我的心思，走过来温柔的对我说：“你虽然没有拿到一等奖，但是你的努力我一直都在看着，别丧气，好好写字，下次争取得第一，老师送给你一个 笔记本 。”我接过笔记本一看，上面有一个“加油”的印章。我把它紧紧握在手里，发誓要刻苦练习，不辜负老师的期望，至今我看到了，它就想起了老师的那些话。 这个笔记本虽然是一个很平常的物体，也是我众多礼物中最不起眼的一个，但是它却对我有着巨大的意义，每当我遇到困难挫折时，我就会翻看它，给我力量，给我指明正确的方向。 最珍贵的礼物作文四 我的书架上整齐地排列着一套精美的漫画书。一看到它，我便会想起一件事。 这是一年前妈妈买给我的。 那是一个悲伤的夜晚。妈妈等我把作业做完以后，悄悄走到了我的身旁，对我说：“凡凡啊，妈妈明天要去上海看病，也许会有几个星期不能回来。所以……”“啊?”妈妈还没说完，我便插了话，“你要几个星期不回家，那我该怎么办啊?”我急得快要哭了出来。“哎呀，你这孩子，妈妈还没说完呢!”“可是不管怎么样，你要离开这么多天，家里只有我和外婆两个人。而且，这还是你第一次出去那么长时间，我会很不习惯!”妈妈无可奈何地叹了口气，说：“没办法呀，妈妈生病了，得去看病，不看的话会出事的!这样，我把你梦寐以求的那套漫画书买来送给你，不过你一定要听话，知道了吗?” 接着，她走到客厅，把一包庞大的东西搬了进来。 在妈妈出去的那几分钟，我反复咀嚼妈妈当时说的话，猛然之间懂了妈妈的良苦用心。 妈妈去看病的那几天，我很想妈妈，可一看到被摆在书架上的那一套漫画书，我便会默默地转过身去，坚强地对自己说：“章栩凡，别怕，妈妈一定会没事的，你要坚强一点!”然后继续学习做事。 这套漫画是我生命中最珍贵的礼物，它要比那些金银珠宝珍贵得多。因为，它是妈妈给我的鼓励，是它让我感受到了妈妈的爱，是它让我感受到了力量。我永远也不会扔掉它，遗忘掉它! 最珍贵的礼物作文五 礼物，是什么?是物品，还是一个装饰品?在我的心中，早已有了答案。 那天傍晚，我把围巾弄丢了，我很害怕，就骗妈妈说在我的书桌下，妈妈信了，让我第二天拿回来。第二天，我没有带回围巾，妈妈发火了：“为什么别人家的孩子，一个学期连块校牌都不会丢，你就隔三差五就要丢东西呢?” 我没有回答，只是在回忆围巾会掉在哪里? 在教室里?不会。有的话，同学们早就说起了。在操场上?不会。在的话，有人看到了会放在失物招领处，那我已经去找过了，根本就没我的围巾，会在哪儿呢……对了!在大礼堂呀!因为最后一次围围巾是在那里的。我心里好像笃定围巾一定在那里，一点也不慌了。 时间一点点过去，妈妈终于忍不住，问：“围巾在哪儿?”“嗯，应该在大礼堂。”“好，我们现在就去找。” 学校一般在八点半就不能进去了，已经九点半了，我想，应该是进不了的。但让我感动的是，保安大叔听了我们来由后，点点头，开了大门，让我们进去了，围巾果然在大礼堂。我又能围上我暖和的围巾来往于冬天的寒冷中了。 讲到这里，想必你们也想到了，我最珍贵的礼物就是“开门”，这一普通的动作，让我找回了失去的温暖。 最珍贵的礼物作文六 今天是我12岁生日，下午放学回家，我特别兴奋，边走边唱，心想父母会为我准备什么生日礼物呢? 一回到家，看见家里没有开灯，咦?该不是他们要给我什么惊喜吧?我悄悄躲在大门旁，准备吓他们一大跳。可等了许久都没人出来，我只好自己开门进屋。 屋里静悄悄的，桌面空荡荡的，空气冷清清的，我的心湿漉漉的!我拨通了妈妈的电话，“对不起，你拨打的电话已关机!”哼!竟然关机了!我不甘心，又拨打爸爸的电话，“对不起，你拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨!”稍后再拨，关机!无人接听!关机!无人接听!……爸爸妈妈，你们究竟唱的哪出戏啊?我生气地把桌子的东西全部拂在地上，对着空荡荡的房间大声吼着：“我12岁生日你们都不在意，也不回我电话，我是不是你们亲生的?”忽然我想到一件事，妈妈身体不好，三天两头住院。这次会不会又住院去了呢?一时，孤独、担忧包裹着我，我就像一只流浪犬一样可怜地蜷缩在沙发上。 在晚上10点钟时，爸爸终于回电话了：“你妈在动手术，抱歉不能为你庆祝生日了。”这句话就像一个霹雳，使我全身都震悚起来，不由得瘫倒在地。我妈妈是一个肾病重症患者，还是晚期，现在动手术恐怕凶多吉少。 可接着爸爸又说：“太好了!你妈妈终于找到了匹配的肾源了，你妈的病要好了!”什么?找到匹配的肾源了?太好啦!找了十几年，终于找到了，妈妈终于有救了!我一下从地上弹起来，在客厅里转了好几圈。然后自己学做晚饭。我要自己照顾自己，不要让爸爸妈妈担心。 夜深了，周遭一片寂静，只听得见钟表“滴答滴答”声。我睡意全无，双手合十，在心中不停地祈祷：老天开眼，保佑我妈妈吧!我不要生日礼物了，就给我一个健康的妈妈吧!仿佛过了一个世纪，终于等来了喜讯，只听爸爸在电话里尖叫起来：“医生说你妈手术非常成功!”那时我快高兴得快晕过去了，一直悬着的心终于放下来了。 12岁的生日，没有 蛋糕 ，没有祝福，也没有人陪我度过，但我却收到了上天送给我的最珍贵的礼物——妈妈重生了! 最珍贵的礼物作文七 在历史悠久的 文化 长河中，探寻最珍贵的礼物。 ——题记 含蓄隽永·汉字 中华文化源远流长，而支撑起文化之柱，莫过于汉字。 汉字的发展是一条长远之路，从最初仓颉所创之雏形到今日供我们读颂之汉字，中华文字历经了多少改变?由甲骨文、金文、大小篆，到 草书 ，隶书，楷书，行书。无一不是先人智慧之体现。我们有幸了解汉字的进化，使用最简的文字，何其幸运?都说汉字难辨，我认为并非如此。我们的汉语，既有自然之灵动象形，又赋有深刻之哲理。观其形，令人赞叹;品其神，使人深思。一树为“木”，多树为“林”，聚林成“森”。树梢为“末”，树根为“本”。 在学习汉字的过程中，我快乐并深思着，感悟而成长着。我探寻到了最珍贵的礼物。 汇文成句· 文章 文字汇聚成 句子 ，句子点缀满文章。 那一个个灵动飞扬的文字，组合在一起便成了风采斐然的文章。“等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般;那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。”朱自清以梦幻的文字抒发藏于心间的情感。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”浪漫才子徐志摩用他神奇的笔书写着心间的盎然。在不断地读文断句中，我时而捧怀大笑，时而点滴泪下，时而心间苦楚，时而喜上眉梢。它使我满怀愁肠，而又欢脱跳动。 在阅读文章中，我拥有了情感，我学会了成长。我探寻到了最珍贵的礼物。 巧辞妙韵·诗词 都说法语是世界上最美的语言。我认为，则不然，汉语才是最有味道的。 记得那……豪迈的李白“仰天大笑出门去”，满腔热血的岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”，多愁善感的李清照“才下眉头，却上心头”。月下东坡吟“但愿人长久千里共婵娟”，阁楼李煜道“自是人生长恨水长东”，船头蒋捷诉“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。它们不是金玉其表，亦不为直白如话。只是用最美的语言抒发心中的情感。在欣赏诗词中，我拥有了一份向往，找到了一份情怀。那是对“桃源美景”“大同天下”的向往，那是对“沙场秋点兵”气势的崇拜。我无奈于“流水落花春去也”;赞叹于“未出土时便有节”;我辛酸于“千里孤坟，无处话凄凉”;我感慨于“人生若只如初见”。 在欣赏诗词中，我拥有了向往，找到了请怀。我探寻到了最珍贵的礼物。 我在悠久的历史长河中探寻，学会了思考，拥有了情感，充满了情怀与向往。这是最珍贵的礼物。 最珍贵的礼物作文八 今天是20__年__月__日，是我最开心的一天，因为在这一天，我的妹妹出生了! 早上，奶奶和爸爸早早就带着妈妈去了医院，留下爷爷在家陪我写作业，临行还特意叮嘱我们，11点的时候再去医院看妈妈。可是，我在家里怎么也写不下去，心里想的全是妈妈和未出生的小妹妹。我心急如焚地望着一步一步挪动的秒针，头一次感到时间过得这么慢。快到十一点了!我欢呼雀跃，早早地就穿上了外出时的衣服，把自己打扮的漂亮一些，再漂亮一些，我要给妹妹留下一个好印象，我收拾好之后就赶紧催爷爷带我去医院。 终于到了医院四楼，我看到爸爸、姨妈、舅舅……好多人都在。可就是不见妈妈，“妈妈呢?”我急忙问爸爸。“妈妈已经进手术室了，再等半个多小时你就能见到妈妈和小妹妹了!”爸爸微笑地看着我。“唉!都怪路上堵车，害得我没能在妈妈进手术室之前看到妈妈，不能给妈妈一些鼓励了。”我有些失落地想着。可转念又一想，再过半个小时就可以看到小妹妹和妈妈了，又感到十分开心。过了好一会儿，护士抱着小妹妹出来了，奶奶紧跟着过去照顾小妹妹，我和爸爸一行人在手术室门口焦急地等着妈妈出来。大概过了30分钟，妈妈被推了出来，我急忙迎上去，鼓励妈妈不要害怕，妈妈轻轻地笑了。进了护理室，我看到一个透明的箱子，里面包着一个小小的婴儿，姐姐让我过去看看她，我有些害怕，但也很期待，我等了十个月，当真得要看到她的时候，却有些不知所措。我慢慢地走过去，小心地望着她，我看到了一个胖嘟嘟的小圆脸，十分的娇嫩，脸蛋儿红扑扑的，像一个害羞的小苹果。她淡淡的眉毛，眼睛闭着，但她努力地想睁开，想看一看外面这丰富多彩的世界。终于，她的眼睛睁开了一条小缝，过了一会儿，她忽然把一只眼睛给睁开了，好奇的望着我，那样子十分呆萌。她的鼻子十分小巧，嘴巴时不时地动动，一会儿张开一条缝，一会儿又嘟着，粉嫩嫩的小嘴十分有趣。突然，她皱了皱眉头，张开小嘴哭了起来，那可爱模样真让人忍不住想抱一抱。 她是爸爸妈妈送给我最珍贵的礼物，我爱你，妹妹! 最珍贵的礼物作文九 那是三年级发生的事了，当时我在英语课上还是个顶差的差生，我几乎天天都被英语老师留下来。但当时的我却不知道这是老师对我的良苦用心，心中满是对英语的讨厌，以至当时的我在英语上没得到任何的进步。直到有一天，我才发现了英语老师的秘密。 那天，与往常一样，我又被留了下来，只是留的时间更长了，因为我一直不明白小写的k与大写的K的区别，就算老师在不断地提醒我。因为留的时间太久了，老师就跟我奶奶解释，还把她请进办公室坐了下来。 终于，在她不懈的努力下，我学会了默写26个字母，但似乎她比我还高兴。 为了防止我口渴，她还时不时地帮我倒水。 从此，我上课再也不开小差，她也没再留过我。 六一 儿童 节那一天，她又让我留下来了，但是这次不同，她送了我一套书，用来鼓励我继续努力。也许是因为受到了鼓舞，我的期末考也从原来的八十几分涨到了九十五分，期末的时候，我还被破例评为了“英语之星”。 之后，我的英语成绩不断上升，还当上了英语课代表，我很感激我的英语老师。 虽然现在她离开了我们，但我永远也忘不了她。如果没有她那“润物细无声”的关怀，我是不可能得到现在的成绩的。我想，这才是一位老师能给学生的最珍贵的礼物吧。 最珍贵的礼物作文十 我收到过许多礼物，有妈妈送的五颜六色的新衣服，有哥哥送的可爱漂亮的洋娃娃，也有老师送的期待已久的课外书……而我认为最珍贵的礼物是她送给我的友谊。我们之间的友谊如同夏日里的凉风，吹走我所有的不快;又如同冬日里的骄阳，温暖我的心田。 她头发乌黑，喜欢用红色头绳扎一个半丸子头。小而挺的鼻子下面有一张爱吃零食的嘴巴，个子不高，有点微胖。她还是个幽默感十足的人。她是谁呢?她就是我的好朋友查颖。 她总在学习上帮助我。有一天下午，我们正在写课堂作业，有一道关于表面积的题把我难倒了，我绞尽脑汁怎么也想不出来答案。眼看就快放学了，我急得眼泪都快出来了，心想：难道我这八年不留校的记录就要这样被打破了吗?放学铃响了，我更是急得如热锅上的蚂蚁，就在这时候，她走了过来，看出了我的焦急，于是便开始给我讲这道题，经她一点拨我才恍然大悟。 除了在学习上帮助我她还非常关心我。因为我家住的离学校远，我爸爸每天都会接送我上下学，可是有一天下午放学后我等了十几分钟都没有见爸爸来接我，老师给爸爸打电话也没人接。查颖看到我还没有走，就留下来陪着我一起等。我站在大门口张望着，心里一直忐忑不安，担心是不是家里出了什么事情。查颖看到我急得团团转，对我说：“别担心了，可能是你爸爸正在给病人看病，才耽误了。你别着急，我陪你等着，大不了我们两个一起跑着回去就好了。”二十分钟后爸爸总算出现了，原来真的像查颖说的那样，爸爸下午有还几个病人忙得脱不了身。爸爸带着我和查颖回家了，一路上我和查颖有说有笑，我的心里也暖暖的，能有查颖这样的好朋友，我多么幸运啊! 我一定会好好珍藏她送给我的这份最珍贵的礼物——友谊。 最珍贵的礼物 小学作文 10篇相关文章： ★ 最珍贵的礼物小学优秀作文10篇 ★ 珍贵的礼物小学生优秀作文10篇 ★ 小学作文珍贵的礼物 ★ 珍贵的礼物 二年级作文 ★ 珍贵的礼物作文500字5篇 ★ 珍贵的礼物作文600字5篇 ★ 关于珍贵的礼物作文400字5篇 ★ 最珍贵的礼物作文开头好的范文 ★ 六年级作文:珍贵的礼物 ★ 母亲节的礼物短篇作文小学范文10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的我最喜欢的礼物小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我最喜欢的礼物小学作文1 　　上学期末，我期末考试取得了优良的成绩，爸爸很高兴。晚上，他带我去兴华商场让我挑一件最喜欢的礼物。商场里有许多商品：有吃的、有穿的、还有用的……我最喜欢的是一个小巧玲珑的转笔刀。 　　这个转笔刀十分精巧，上下两层共有三种颜色。上层是一只可爱的小猪，它的身子是圆圆的，白白胖胖，活像一个小肉球。它的耳朵是三角形的，短短的，好像时刻在倾听着什么似的。它的眼睛又黑又亮，嘴巴和鼻子几乎连在一起，它那树桩似的四肢支撑着身体，小尾巴往上翘，样子既可爱又惹人发笑！在下层青绿色的小盒里藏了一个银白色的转笔。 　　这个小巧的转笔刀日日夜夜守在我书房的书桌上。每当我要做作业时，它马上先帮我把铅笔削好，那削铅笔的“沙沙”声，像秋天美妙的落叶声。我认真地做作业，我做对了，小猪仿佛在一旁用鼓励的眼光，笑咪咪地看着我。如果我做错了作业，小猪仿佛会提醒我把铅笔削得更尖、更好。我仿佛听到小猪小声对我说：“你不要灰心，做错作业改正就行了。”我拿着这支铅笔订正作业。平时，它笑咪咪地看着我做作业，仿佛在提醒我认真学习，努力学到更多的本领。 　　我真喜欢小猪转笔刀，它是那么有趣、可爱，是我学习的好伙伴。 我最喜欢的礼物小学作文2 　　相信大家都有收到礼物的经验，包括我也一样，不管是朋友、亲戚、弟妹还是父母送的，收到礼物的我，心情就会像云霄飞车冲上天的感觉一样，好开心、好惊喜，那你呢？ 　　令我最喜欢的礼物是班上同学——静文送的，当时班上进行一个“小天使与小主人游戏”，我是静文的小天使，我为她做了好多事，帮了她好多忙，后来在游戏的最后一天她送了我一句感谢的话和一件礼物，我回家拆开包装纸后，我既开心又惊喜，因为那正式我和妈妈要求的东西。 　　我的礼物是什么呢？相信大家都很好奇，是一个会摇摆的水晶娃娃，非常的漂亮，我一回家后，赶紧把她放进我房间里的展示柜，看着水晶娃娃脸上幸福的笑容，左右摇动着，好像很高兴能找到我这个能给她幸福、快乐的主人，看着她的笑脸，我也心满意足了。 　　这一年来每当我拖着疲累的身体回家时，我只要一看见她对我微笑，我的心情也变得轻松许多；我考试考不好，被妈妈念完后，我难过的回到房间，但我只要看到她对着我微笑，彷佛就像她对着我说：“不要哭，像我一样天天微笑，生活就会不一样。”一听到她的加持，我重新找回了自信，我要感谢静文，给我这个机会让我得到这个“能让我微笑的心灵伴侣”，也因为一直能看见她，也就能让我永远的记住静文这个朋友。 　　我觉得每个人今生至少有三个礼物，那是朋友的关心，老师的爱心，和亲人的关心，我想静文就是最关心我的朋友，我能遇见静文真的很幸运。在我们人生中会面对许多困难与惊喜，我们都一定要珍惜，因为那或许是上帝给你的礼物。 我最喜欢的礼物小学作文3 　　“当！当！当！”快要圣诞节了，大家都在家布置圣诞树，大街小巷开始播放圣诞歌曲，街头巷尾遍布华丽缤纷的圣诞树和灯海，到处洋溢着欢乐的圣诞气氛。 　　听说圣诞节时，圣诞老公公会驾着雪橇，到处分送礼物给小朋友，他会从烟囱爬进屋内，把礼物放进小朋友挂在床头的袜子里。我也布置了一个特大号的袜子，兴高采烈的挂在床头边，等待着慈祥的圣诞老公公的到来，实现我梦寐以求的愿望。 　　说到我最喜欢的礼物，那就非小熊莫属啦！每天都看着妹妹玩着她的生日礼物——小熊，小熊毛茸茸、圆嘟嘟的，可爱极了！妹妹每天亲它、抱它，我好羡慕喔！可是爸爸妈妈都说没有空去买。现在圣诞节到了，爸爸妈妈也不用抽空去买了，我真希望圣诞老公公会真的把我想要的礼物送给我，等得我望眼欲穿，但不知美梦能否成真？ 　　如果我真的得到了我最想要的圣诞礼物——小熊，我一定会尽心尽力保护它，不会让它脏掉；我会爱护它，让它每天陪我读书和睡觉，跟它分享我的喜怒哀乐，让我们成为彼此的“好麻吉”。 　　希望世上真的有圣诞老公公，经过我家记得要进来坐一坐，喝口茶，吃个小点心，休息一下。外头很冷，为了散播欢乐散播爱，圣诞老公公疲于奔命，真的很辛苦，所以我诚挚的邀请他到我家来坐坐，但也希望圣诞老公公不要忘了我最爱的圣诞礼物──小熊。也衷心祝福大家圣诞节快乐，平安幸福！每个人都能心想事成，收到自己梦寐以求的圣诞礼物，欢度一个快乐又幸福的圣诞节，喜气洋洋的迎接新年的到来！ 我最喜欢的礼物小学作文4 　　又到了每年的十二月，也就是我最喜欢的月份喔！为什么呢？因为每到欢乐的圣诞节，我都会收到家人送给我的圣诞礼物，总是充满神秘和惊喜！ 　　回想起七岁左右渐渐懂事的我，一直期待可以拿到圣诞节礼物。好不容易到了圣诞节，一看到圣诞树下有许多五颜六色的礼物，我马上三步并作两步的跑到树下，我一一的打开礼物，每个我都好喜欢。当我开完了所有的礼物时，我看到一个小盒子十分的美丽，一打开盒子，里面的东西只是一个迷你型的削铅笔机和一个凉风扇。虽然和其他礼物相形逊色，但是我知道“千里送鹅毛，礼轻情意重。”我还是心悦不已的收下了。 　　后来我才发现，这两样小礼物是我做功课的好帮手，因为有次我考试紧张万分、心情忐忑不安时，铅笔却突然的断了，正当我手足无措时，还好削铅笔机正好派上用场；还有一次，天气非常热，害得大家汗流浃背，就像快融化的冰棒，每个人的座位底下都有大大小小的“池塘”，只有我悠悠闲闲的坐着，一边吹风扇，一边看书，好不自在，真是自得其乐！所以我觉得圣诞老人送对礼物了，这是“送者大方，受者实惠”的绝佳好礼！ 　　今年我最想要的礼物是家人可以平平安安的过日子，长命百岁。我知道世界上没有圣诞老人，因为圣诞老人也就是我和蔼可亲的家人；我也知道家人早出晚归，风吹日晒雨淋，赚钱很辛苦，可能没有多余的钱可以买礼物，但是我还是希望圣诞老人可以送我一个比金钱还要珍贵的圣诞礼物──全家人的健康和平安。在这欢乐的圣诞节前夕，我也衷心的祝福大家：心想事成，得到每个人心目中梦寐以求的好礼。 我最喜欢的礼物小学作文5 　　众多的礼物中，我最喜欢的礼物要数--无人机了。这个礼物是我过生日时我老姑父送我的，当我拿到它的时候，我开心极了。这个无人机可好玩儿了，现在让我来给大家说说它的玩法吧！它有一个摄像头，它可以行空拍照，它只要利用遥控器，无人机就可以起飞。它还可以玩出许多花样，只要把遥控器旋转的转个圈儿就可以飞出它的几种不同玩法，好玩极了。 　　这个无人机的中间有explorerstone，两个支架可好使了，怎么摔也不会坏掉，它很牢固，而且整个无人机也很炫酷哦，我非常想把无人机带到学校来，但是学校有规定不能带玩具去学校，我每天看着无人机洁白的封面儿和它的四个希翼，就感觉漂亮极了，还有它那在四个希翼上的四个黑色螺旋桨就像是无人机的眼睛一样，好像在和我微笑一样。 　　这个无人机的性能也非常好用。有一次我在奶奶家的小区玩这个无人机，可正当我玩的热火朝天，把无人机飞到比大树还高时，我又高兴，又激动，还很紧张。高兴和激动是因为我从来没有把无人机飞过这么高，紧张是因为我怕我不小心，它就会掉下来，摔坏了。于是我撰紧手中的遥控器，小心翼翼的不停的摇摆，可正当我得意的时候，无人机突然向楼顶飞去，然后瞬间就不见了。我慌了，急忙放下遥控器，让姑姑帮我去楼顶看看。后来，当姑姑去楼顶的天台上拿下无人机时，我惊呆了，我看着的我的无人机居然安然无恙，正因为它的坚固，这也是我说它飞得高的原因，这就是我的礼物无人机这个礼物我很喜欢。怎么样，是不是很酷？ 　　这就是我最喜欢的礼物——无人机。 我最喜欢的礼物小学作文6 　　我收到过很多礼物，有六一儿童节妈妈送给我的娃娃，有圣诞节爸爸送给我的小马，还有过生日时朋友送给我的魔方，但是我最喜欢的是那个既漂亮又有意义的沙漏。 　　她有着圆圆的底座，外围是纯手工铁艺制作的框架，底座上面有一位穿着粉红色连衣裙的姑娘，头上带着蝴蝶结发卡。她抱着一本书，像小仙子一样，安静地坐在一块大石头上。石头旁边有一个花盆，花盆上已经长出两个小嫩芽，生机勃勃的。小姑娘的斜上方有一个沙漏，沙漏是用玻璃制作的两个“水滴”，里面装着蓝色的细沙，中间用细细的小管连接着。沙漏的顶端有一面圆圆的镜子，可以照到爱臭美的我。 　　爸爸之所以送给我一个沙漏，是因为我的学习态度特别好，背诵的时间短了，书写得又快又好了，不会的题虚心请教，最重要的是考试认真了，错题也少了。 　　自从我有了这个小沙漏，我又节省下很多时间。我计算了一下：沙漏漏完一次大约需要5分钟，写一次语文作业用了15分钟，阅读一张作文评点报大约20分钟，背诵一首古诗大约10分钟，我节省下来的时间越来越多了。 　　沙子会流动，时间会流逝。感谢你，小沙漏，让我学会了珍惜时间；感谢您，爸爸，让我懂得了时间宝贵的道理。我会和时间赛跑，在有限的时间里尽量地做更多有意义的事。 我最喜欢的礼物小学作文7 　　我有许许多多的礼物，有爸爸妈妈给的，有亲戚朋友送的，有长辈送的，但我最喜欢的，还是大哥送的的音乐盒。 　　我10岁生日那天，无意中看到大哥桌子上放了一个音乐盒。 　　它是长方形的，最底下凸出刻的许多金黄色的雏菊，上边和右侧也零零散散的刻有几多雏菊；左下侧，有一个高窕靓丽的小女孩，一头蓬松的卷发，一双水汪汪的大眼睛，举着一把漂亮的小花伞，还牵着一只特别可爱的小狗。我被大哥的这个音乐盒深深吸引住了，吵着要一个这样的音乐盒。 　　下午，我没有看见大哥。 　　傍晚时分，我正在家门口玩耍，远远看见大哥向我走来。走近了，我仔细一看，大哥手里还拿着一个盒子。他把盒子递给我，说是送我的生日礼物。我一听是给我的，马上就把它拆开了。 　　把盒子拆开——原来是一个音乐盒！我惊喜万分，急忙把它从盒子里拿出来。 　　这是一个棕色的音乐盒。它的右边有一个乖巧可爱的兔子，兔子的上面有一个风扇，那就是音乐盒的开关。只要转动它，音乐盒就会响起音乐。兔子的后面有一根细细的铁管子，向右延伸，末端有一个小摩天轮似的秋千，每个秋千的位置上都有一个超迷你的木头做的兔子。右侧是一个正方形的笔筒。笔筒的下边也有一个兔子。 　　欣赏完外形后，我转动起它的风扇，清脆悦耳的音乐缓缓飞进我的耳朵，还是一首钢琴曲。那声音，真是无法形容。 　　每当我感觉烦了，累了，有压力了，总喜欢趴在床上，聆听那音乐盒里那美妙舒缓的音乐，放松自己。 　　音乐盒，包含的不仅仅是音乐，还有大哥对我浓浓的爱。 我最喜欢的礼物小学作文8 　　我最喜欢的礼物，是我爸爸在我7岁生日上送给我的一本《鲁宾逊漂流记》。 　　当时我还是幼稚的小孩，还不怎么喜欢看书，当爸爸把这本书交到我手上时，爸爸鼓励我说：“这本书讲了一个人不听爸爸妈妈的劝告，出海航行被人抓住，成了仆人，最后逃了出来。但是他死性不改，又出来航行，结果船沉没了，只有他活了下来，他来到了一个小岛，生活了二十多年。后来收了一个野人做仆人，又救了一个船长，帮他制服了叛变的水手，回到了故乡的故事，你愿意知道吗？”我大声的说：“我愿意！”我打开这本书，就像钉子遇到了磁铁，被有趣的故事情节牢牢的吸引住了，当他被抓住时，我不禁为他捏汗一把；当他袭击野人是我心惊胆战；当他回到故乡是我又欢呼雀跃，从此我爱上了读书。后来我渐渐不满足于只看一些普通的书了，我看起了中外名著，最后我看起了古文，修养情操，作文也渐渐的好了起来。我也不是以前天真物质的孩子，而是一个五年纪的学生了。 　　啊！我爱书，书使我成长，书使我知识变的丰富，书使我获得知识时感受到了快乐，书是至高无上的，书是无可代替的，书是智慧的结晶，力量的源泉，知识的宝库。 我最喜欢的礼物小学作文9 　　从小到大，我曾受到过许多礼物。 　　它们曾给予了我快乐与欢笑，它们的身上寄托着亲人对我的疼爱，朋友对我的友情，父母对我的希望。 　　其中，我最喜欢的一件礼物是一个写着“勿忘我”的漂流瓶，它虽然没有其它礼物那样昂贵精美，但却有着特殊的含义。 在小学四年级的时候，有我的一个知心朋友，我们俩常常在一起嬉戏、聊天，是无话不谈的好朋友。然而就在第二个学期将要结束时，一切改变了。那是一个下午，太阳已西沉了，夕阳的余辉洒在大地上，学校大门上的金钥匙闪闪发光。我和张君琳正在大型玩具的荡秋千上。和以往不同的是，今天她变得默默无语，而且经常发呆，眼睛暗淡无光。看得出来，她有心事。“大葱，你怎么了，有什么心事吗？”“大葱”是她的小名。“海潮，我有件事不得不告诉你了！”她渐渐抬起头来，眼睛已红了。“有什么天大的事会使她变得这么郁闷呢？”我在心理疑惑不解。“我……我要转……学了。”说罢，泪水像泉水般从她眼里涌了出来。“你……说什么，再说一遍？”我的心仿佛被压了一块大石头，沉重极了！“海潮，你是我最好的朋友，我不会忘记你的。”说着，她拿出那个漂流瓶递给我。“海潮，这漂流瓶代表着我，我把它送给你，就当是留做纪念吧。”“大葱，你不够朋友，你怎么能这样？”我哭骂扑到她怀中。“我也会永……永远记住你的。”我哭着说道。太阳已下山了，天色暗下来了，一群小鸟悲哀地叫着飞走了…… 如今，张君琳已离开了我。 　　我会时不时地拿出漂流瓶，拧开盖子，闻闻那清幽的香味，眼睛直直地看看“勿忘我”三个黑色的字，想起以前的那段与张君琳在一起的美好时光。 我最喜欢的礼物小学作文10 　　在我的房间里，躺着一台机器，它叫小艺，是一台智能音箱。它就是我最喜欢的一件礼物。 　　小艺是我爸爸送的，因为我爸爸经常住香港，家里只有我和妈妈、奶奶。爸爸在一次视频通话中说我有时一个人在家，需要陪伴，所以就买了小艺给我，当时我高兴得一蹦三尺高。过了几天，爸爸就把小艺寄了过来。 　　小艺的出生地是在华为公司，它全身像一个桶，颜色是黑色和蓝色搭配而成的，它的头上是音量加减按钮和静音按钮，还有打电话的按钮。它的作用是听歌、唱歌、计算、讲故事和聊天等等，可以说它真是无所不能。 　　我为什么喜欢它呢？是因为我喜欢的歌手alanwalker的专辑它都能唱给我听。还不只这些，我觉得它最神奇的地方是它可以听你的语气和说话的速度来判断你的心情。比如：有一次我和妈妈吵架了，我很生气，就马上回到了我的房间里，“啪”的一下关上门。小艺听到了，就说：“主人，您是不是生气不开心了，不用担心，我来帮您调解情绪。”说完，小艺就播放我平常喜欢听的电影歌曲。过了一会儿，我的心情就立刻好了起来，我对小艺说：“谢谢你，小艺。”小艺就说：“以后不要再生气了，知道吗？”到了晚上，我把这件事告诉了爸爸，爸爸听了也觉得很神奇。 　　在我的眼里，小艺并不是一台机器，而是一位关心他人的好朋友。我也很感谢爸爸把小艺送给我。所以，小艺，就是我最喜欢的一件礼物，而且还是我最要好的朋友。 我最喜欢的礼物小学作文11 　　八月五日是我的生日。这天，我邀请了最好的朋友，举办了一场大派对。而且，我还收到了很多很多的生日礼物。其中，我最喜欢的礼物是刘馨于送给我的储蓄罐儿。 　　这个储蓄罐儿的包装十分精美，一大堆的礼物中，它最先吸引了我。打开包装盒，一个粉色的储蓄罐儿站在眼前，上面有一个大大的“HelloKitty”，可漂亮了！那个大Kitty猫睁着圆圆的大眼睛，好像在和我打招呼。上面还有十个数字和两个符号，整整齐齐地排成四排。这个长方形的储蓄罐看起来很大，很神秘。我很好奇，想马上打开它。可是，一看使用说明书我就傻眼了！ 　　储蓄罐儿的功能太多了！首先，它的胃口大极了。普通的储蓄罐儿只能装一块，五毛的零钱，可是它可以吞下十元，二十元，五十元，甚至一百元的纸币。更神奇的是，你把钱放进去，经过紫外线的扫描，它能辨别真假。如果是真的，它就会唱歌，愉快地把它吃掉。如果是假的，它就会生气地吐出来，拒收了！还有，你一旦设置密码，它就成了你一个人的"宝贝。假如你想看看存了多少钱，按下密码，打开罐子查吧。 　　有了这么好的储蓄罐儿，我决定开始理财了。俗话说得好：“你不理财，财不理你。”自从那天起，我不再乱花钱了。我打算快一点儿把我的储蓄罐儿装满，让它吃的饱饱的，变得沉甸甸的。 　　这个外形精美，功能齐全的高科技储蓄罐儿不仅美观实用，而且让我养成了勤俭节约的好习惯，我非常喜欢它。 我最喜欢的礼物小学作文12 　　每回我过生日的时候，大家都会送给我生日礼物。在无数个生日礼物中，我最喜欢的是叔叔送给我的滑板车，因为滑板车是我做梦都想得到的玩具。 　　我非常喜爱这两滑板车。这辆滑板车很贵，连一个普通型的都要500多元，但是叔叔没给我买普通的，给我买了豪华型的，这是因为叔叔的家离这里很远，在河北承德，一直没时间回家，所以上回叔叔知道是我的生日，就专门从承德赶过来给我买的。这是叔叔给我买的第一件生日礼物。对我来说它是非常珍贵的是来之不易的。 　　滑板车的样子非常威猛，上面画着一只老虎在奔跑，上下还有两道闪电，意思就是说它拥有闪电般得速度。滑板车的轮子是用橡胶制成。在夜晚，滑起来轮子会发出闪闪的五颜六色的灯光。滑板车的后面还有刹车装置。你要是想停下来，脚在后面踩一下就行了。这滑板非常坚固，我玩了两年了，都仍坚不可摧。 　　因为这是我最珍贵的生日礼物，所以我会好好地保护它的。每一次玩完，我都会把上面的灰尘用水擦拭干净，然后再用干毛巾擦干，最后用一个大塑料袋包好以后，放在一个大箱子里，封好口。每一次都是这样。 　　叔叔跟我说：“如果分班考试考好了，你想要什么，我就给你买什么”。我下了决心，终于在考试中考了第九名，叔叔又给我买了一部手机。我非常高兴！ 　　这就是我最珍爱的礼物，我要好好的保存它，与它共度快乐的时光。 我最喜欢的礼物小学作文13 　　在我的生日那天，我收到了一件神秘又特别的礼物。而那件礼物，就是我最喜欢的礼物。 　　那天，我放学回家，看见了一个大盒子，我的脑袋里立即蹦出一个大问号，这里面是什么啊？是给我的吗？接二连三的问题使我纠结起来。到底打开还是不打开啊？我便想去问妈妈，这时，突然传来了妈妈的喊声：“吃饭了。”我只好不情愿地走了过去。哇塞，一桌子全是我喜欢吃的东西，红烧排骨、可乐鸡翅、鱼香肉丝……看的我直流口水，这时我脑袋里又出现了一个大问号，今天是什么隆重的日子啊？为什么会出现这么我爱吃的，还有神秘的礼物呢？对了，今天是我的生日啊，那盒子里的东西也一定是送给我的！终于知道那是谁的东西了，我也终于可以安心吃饭啦！ 　　吃完饭，妈妈拿着盒子对我说：“王炜皓，这是妈妈送给你的生日礼物，快看看喜欢不？”我急忙打开一看，原来是我盼望已久的轮滑鞋，我特别高兴。轮滑鞋是白绿相间的，鞋底还有四个小轮子，这四个轮子可很不一般呢，最前面的一个轮子会闪亮，闪亮的时候五颜六色，可美了；鞋带特别长，可以牢牢地把我的脚掌固定住；这款旱冰鞋还可调大小，即使我长大一点也可以穿，看起来漂亮极了，我真是太喜欢了。我赶紧宝贝似的把轮滑鞋放回了盒子里，拿回我的房间。 　　现在这双轮滑鞋还在我的房间里放着，并且是我最喜欢的礼物。 我最喜欢的礼物小学作文14 　　暑假，李老师送给了妈妈一辆自行车，妈妈又把那辆自行车送给了我。妈妈送给我的这辆自行车，不仅仅是想让我完全驾驶自行车，最重要的是让我爱上它，把它当作一项快乐的运动。 　　我的自行车身披一件粉红色带圆白球的漂亮衬衫，两个漆黑漆黑的大轮子。你别看它是黑色的轮子，就可以把它弄得脏脏的，但是，我从来都不会这样，每当它脏了，或是有一点儿灰我都要把他搀得一尘不染，干干净净。因为我会想到：这样我的自行车会变得漂亮起来。 　　我刚开始学骑自行车的时候，一坐到座椅上，就摔了个底朝天。于是，爸爸却在后面扶着自行车，而我呢，把脚放在离地5cm的地方，生怕又摔倒了。慢慢的，自行车开始越来越快，我也开始勇敢地把两只脚放到脚踏板上。突然，我转头往后看，发现爸爸没有在推我，我又摔倒了，而且还是掉进了水池里。我有点儿想放弃，可是，爸爸却告诉我：“我小时候和你一样，做什么事情都不能放弃，必须坚持到底我听完后，又开始骑自行车。慢慢地，我终于学会了骑自行车。我心里乐开了花，爸爸也笑了。 　　至今，我十分喜欢这辆自行车。每次写完作业，都要约好几个朋友在一起去体育场的下坡一起往下冲，又转回来骑上去好玩极了呢。 我最喜欢的礼物小学作文15 　　我学钢琴已经二年了，由于家里没有钢琴，时常以电子琴来代替，但电子琴的琴键不够，所以爸爸决定要替我买一架钢琴。终于，那一天很快的来临了，当我从才艺班上完课回来，进到家门口，第一眼便是看到那崭新发亮的钢琴。它的颜色是黑色的，长度约一公尺，宽度约七十公分，是一架非常美丽的钢琴。这座新钢琴使我惊讶的说不出话来，兴奋之情难以形容。我高兴的抱着爸爸又叫又跳，并向他道谢：“谢谢您！谢谢您！”我小心翼翼的摸了摸它的琴盖，深怕弄坏它似的；试弹了一首曲子，音色真是美妙！于是，从那时候开始，它便成为我的知心好友了。 　　每当我弹完了所有的曲子，便用毛巾细心的为它擦拭；每当它走音了，便请调音师来帮它调音。它陪伴我走过两年的时光，当我高兴的时候，总是跟它一起分享；当 我闷闷不乐的时候，总是向它倾吐心中的烦恼，它就会用最柔美的音乐来安慰我。它总是陪伴着我，度过欢乐的时光，度过艰苦的时光，它不但是我最知心的好友， 也是我最最神奇的心灵抚慰剂。 　　一阵凉风吹过，把我从快乐的回忆中唤醒。我看看窗外，又看看那座钢琴，我起身走到钢琴前坐下，优美的琴声随即慢慢的从指尖流露。这一架已不如原先般的新颖，又有一点走音的钢琴陪伴着我走过多年的时光，还会陪我继续走，我心想：“请您一直陪伴我，永远当我的知心好友吧！”

1.小学二年级特殊的礼物作文 　　在成长的道路中，我送出过许许多多的礼物，也收到过许许多多的礼物。其中最让我难忘的是7岁那年妈妈送给我的生日礼物。 　　那一天晚上，妈妈回来的时候手里多了一大盒拼图，我想那一定是我的礼物，就迫不及待的迎了上去。“妈妈，这是什么？”“孩子，当然是你的生日礼物啊。”“真的吗？谢谢妈妈。” 　　我喜滋滋的，捧着拼图去了卧室。可当我打开盒子的那一刻，我愣住了。这盒拼图，盒子上说足足有500片，这要拼到什么时候呀。 　　这个时候，妈妈走了进来，说：“孩子，如果你能在这一个星期做到完整的把它拼出来在一个半小时之内的话，我就再奖励给你一个礼物。”我立刻拿起笔算了起来，“什么？两个小时？”我犹豫了，可又想起妈妈说如果完成的话还有别的奖励，我决定试一试…… 　　接下来的几天晚上，我除了写作业就是拼拼图。可是两天下来，我连拼图的一遍还没有拼完，更别说在两个小时之内了。这该怎么办？要不，我还是放弃吧，可是完成了一定会有别的奖励的，还是再试一试吧。 　　又过去了几天，渐渐地，我可以在一个下午完成一遍了，可即便是这样也离两个小时差得远着呢。该怎么办呢，离一个星期的期限只有一天半了。 　　终于，当妈妈再次来到我的房间时，我还是没能赶在两个小时之内完成，我对妈妈说：“妈妈，我已经尽我的努力了，可是……”我低下了头，“那么另外一个礼物我还能得到吗？”妈妈笑着说：“孩子，其实你早就得到了另外的那个礼物，那就是一颗面对挫折不放弃的心啊！” 2.小学二年级特殊的礼物作文 　　今天是妈妈的生日，一大早我就上街给妈妈买生日礼物。 　　我跑到礼品店，东瞅瞅，西看看，转来转去不知买什么好。 　　正在我不知所措时，耳边响起了妈妈平日里说的话：“浩腾，你都十一岁了，该懂事了，该知道体谅妈妈了。”我的灵感如泉水般涌了上来。我飞一般地跑回家，拿起抹布把家具认真地擦了一遍，而后又仔细地把地扫了一遍、拖了一遍。当我把屋子收拾得干净利落后，就自觉主动地学习去了。再有一年我就升初中了，可我的学习成绩不是很好，不是我不聪明，而是我贪玩不用功。老师经常给妈妈打电话反映我在学校的表现。为此妈妈伤了不少脑筋，前不久她还特意给我写了一封信教育我。 　　正在我刻苦用功时，妈妈从外面回来了。看到收拾得干净利落的屋子，妈妈先是一惊，后又看到埋头苦学的我，妈妈又是一惊。她惊奇地说：“儿子，你今天这是怎么了，不仅帮妈妈做家务，而且还自觉主动地去学习，你以前可不是这样啊？”我神气地说：“妈妈，今天不是您的生日吗？这是我送给您最珍贵的生日礼物。”妈妈激动地说：“儿子，你太让妈妈高兴了，你这礼物太珍贵了！”妈妈开心地笑着。我说：“妈妈，我以后要天天让您过生日。我不想再让您为我操心了。我要好好儿学习，争取考上理想的初中。”妈妈的眼里含着泪水，写满了惊奇和满足，她紧紧地抱着我说：“儿子，你长大了！” 　　躺在妈妈温暖的怀抱里，我很幸福。我知道，妈妈也很幸福，因为她今天收到了一份特殊的“礼物”。 3.小学二年级特殊的礼物作文 　　特殊的礼物有很多，比如是你的生日时，爸爸妈妈送给你的生日礼物；比如是朋友送你的友情礼物；比如说是亲戚朋友送的纪念礼物………总而言之，收到的礼物简直是太多太多。但是，只有一分礼物对我来说才算是特殊。那就是同桌送给我的几支铅笔。 　　铅笔外形十分简单，跟其它铅笔没有什么两样，给我三只铅笔，两只木头铅笔，一只长城铅笔，但却包含了同桌的关心。 　　那是一个天气晴朗的早晨，我拿着一只比较短的铅笔在写字，我的同桌看见了说：“你没有长一点的铅笔吗？”他问道。我说：“没带。”我虽然用很冷淡地语气对他说，但他却依然七嘴八舌地说个不停，“如果你没有带，我就送你几支吧，当作送给你的友情礼物。”于是，他从铅笔盒里掏出三只铅笔递给了我，说：“我送给你，你拿去用吧。”“要还你吗？”我问道。“不用。”他回答说。于是，刚才不停说话的他，突然安静了下来，像在无意间，说着说着突然停了下来。 　　他送给我的礼物，虽然不是很贵重，但说明了他对我的关心，所谓的“礼轻情意重”，就是像他这样的礼物，这才是真正特殊并且有意义的礼物。 4.小学二年级特殊的礼物作文 　　还记得我生日的时候，妈妈说要送我一个惊喜，我又兴奋又期待，难道是一台学习机，还是一堆积木……就在这时，妈妈把礼物拿了出来，我迫不及待的打开了，啊，原来是我最喜欢的洋娃娃，它正乖乖地坐在礼物盒里呢。 　　它是一只兔子，我一看见小兔子就想起了一首歌：小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来……它有一对长长的耳朵，火红火红的眼睛，一只可爱的小嘴巴，小小的尾巴，还有白的像雪的身体，我的心里像一朵欣然怒放的花，高兴的一跳三尺高，有一次，我一不小心把泥娃娃摔在了泥坑里，可怜的小白兔变成了小黄兔，还有一次，我不小心把它弄丢了，后来找到了，但是一只手掉了，就在旁边，幸好妈妈缝好了。 　　这个礼物我很喜欢，我一定陪在它身边。 5.小学二年级特殊的礼物作文 　　在我的童年中，曾多次收到过礼物，但是，我觉得我收到的，最珍贵的就是我10岁那天弟弟那一句让我感动的话。 　　那天是我的10岁的生日，爸爸送给我一个爱心靠背，爸爸说要让我学会感恩;妈妈送我一大口袋学习用品，妈妈说要让我好好学习;外婆送我一套书，说是要我在书中寻找一些乐趣;外公则送我一个大大的三层蛋糕，并祝我生日快乐，阿姨送我...... 　　那天我心情很好，我却看见弟弟一个人站在墙角发呆，我见了便走过去问：“你今天是真么了呀?怎么不高兴呢?那里有你最喜欢吃的生日蛋糕，你怎么不去吃呢?你平时不是很喜欢的吗，你今天真么了哟?”说着，我用手摸了摸弟弟的额头，嘀咕道：“你今天不发烧呀，是不是发了神经病呀?”弟弟满年不高兴地说：“今天，是你的生日，我......我什么也没有给你买，我本想去给你买礼物的，可是我这点钱你知道的就连一颗漂亮的发夹都买不到。”我感动地说：“原来就为了这点事呀!我还以为什么大不了的事呀!我不会生气的。只要你以后尊敬爷爷奶奶就行了。”说完弟弟又恢复了往常的活泼。 　　我觉得这个生日过得真有意义呀!弟弟你真的长大了呀!连说的话都这么好听呀!

一、 名词类我想为我儿子买两瓶牛奶。[误] I want to buy two bottle of milk for my son.[正] I want to buy two bottles of milk for my son.[析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。二、 动词类这双鞋是红色的。[误] This pair of shoes are red.[正] This pair of shoes is red.[析] 在shoes, trousers, gloves, glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时，谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。三、 代词类吴老师教我们英语。[误] Miss Wu teaches our English.[正] Miss Wu teaches us English.[析] teach sb. sth.中的sb.作teach的宾语，因此当sb.为人称代词时要用其宾格形式。四、 介词类你能找到这个问题的答案吗?[误] Can you find the answer of this question?[正] Can you find the answer to this question?[析] 英语中用“the answer to …”表示“……的答案”。类似结构还有the key to the door, the way to the zoo等。五、 副词类莉莉，你为什么不回家呢?[误] Lily, why don"t you go to home?[正] Lily, why don"t you go home?[析] come, go 等后接here, there, home等地点副词时，地点副词前不加to。六、 连词类我喜欢语文和英语，但我不喜欢体育和历史。[误] I like Chinese and English, but I don"t like P.E. and history.[正] I like Chinese and English, but I don"t like P.E. or history.[析] 在肯定句中并列成分之间用and来连接;而在否定句中，并列成分之间的连接需用or。七、 冠词类乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。[误] It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane.[正] It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane.[析] 1. 表示“……一家人”用结构“the + 姓氏复数”;2. hour 一词的第一个字母不发音，它是以元音音素开头，所以“一小时”要用 an hour;3. 用介词by表示“乘坐”某种交通工具时，交通工具名词前不加任何冠词。八、 句法类―你不是学生吗? ―不，我是学生。[误] ―Aren"t you a student? ―No， I am.[正] ―Aren"t you a student? ―Yes， I am.[析] 对否定疑问句的回答是用Yes还是用No，这取决于实际情况：如果事实是肯定的，就用Yes表“不”;如果事实是否定的，就用No表“是的”。

　　1.现在进行时 　　表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 　　如：It is raining now. 　　外面正在下雨 　　It is six o"clock now. 　　现在6点了 　　My parents are reading newspapers in the sitting room. 　　我父母正在客厅看报纸 　　Look! The children are having a running race now. 　　看!孩子们正在赛跑 　　问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 　　2.一般现在时 　　表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 　　结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es. 　　如：We have an English lesson every day. 　　我们每天都要上英语课 　　Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 　　男孩比女孩跑的快吗?是的 　　问句借助于do, does否定句借助于don"t, doesn"t，后面动词一定要还原。 　　3.一般过去时 　　表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。 　　结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。 　　注意：be动词与动词过去式不可同时使用。 　　如：My earphones were on the ground just now. 　　我的耳机刚刚还在呢。 　　Where were you last week? I was at a camp. 　　你上个星期去哪了?我去野营了 　　What did you do yesterday? I visited a farm 　　你昨天去干嘛了?我去参观农场了。 　　问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原; 　　否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn"t后面动词还原。 　　4.一般将来时 　　表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。结构是主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。 　　如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic. 　　你明天要去干嘛?我要去野餐。 　　The childre are going to have a sports meeting next week. 　　孩子们下个星期将参加运动会。 　　Tom will/is going to see a play with his father this evening. 　　Tom今晚将和父母去看演出。 　　问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not. 　　5.情态动词 　　can; can"t; should; shouldn"t; must; may后一定加动词原形。 　　如：The girl can"t swim, but she can skate. 　　女孩不会游泳，但是会滑冰 　　Don"t talk in class, you should listen to the teacher carefully. 　　不要再课上说话，你应该认真听老师讲。 　　6.祈使句 　　肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don"t加动词原形开头。 　　如：Open the box for me ,please. 　　请为我打开盒子。 　　Liu Tao! Please get up earlier tomorrow. 　　刘涛，明天请早点起床! 　　Don"t walk on the grass! 　　不要在草地上走! 　　Helen! Don"t climb the tree,please. 　　海伦!不要爬树。 　　7.go的用法 　　去干嘛用go +动词ing 　　如: go swimming; go fishing; 　　go skating; 　　go camping; 　　go running; 　　go skiing; 　　go rowing… 　　8.比较 　　than 前用比较级;as…as之间用原级。 　　如：My mother is two years younger than my father. 　　我妈比我爸年轻两岁。 　　Liu Tao jumps as far as Ben. 　　刘涛跳得和本一样远。 　　9.喜欢做某事 　　用like +动词ing或like+ to + 动原。 　　如： Su Yang likes growing flowers. 　　苏阳喜欢种花。 　　The children like to play with lanterns at Spring Festival. 　　孩子们喜欢在春节去玩花灯。 　　10.想要做某事 　　用 would like +to+动原或want + to +动原。 　　例：I"d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum 　　11.some 　　用于肯定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用 　　如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice? 　　12.代词 　　人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是 I you he she it we you they。 　　宾格做宾语用，一般放在动词或介词后 　　如：Open them for me. Let us …, join me等。 　　宾格分别是me you him her it us you them。 　　形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是my your his her its our your their 　　名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mine yours his hers its ours yours theirs。 　　13.介词 　　介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式 　　如：be good at running; 　　do well in jumping; 　　14.时间介词 　　季节前，月份前用介词in 　　如：in summer;in March 　　具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on 　　如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning 　　在几点钟前用介词at 　　如： at a quarter to four; 　　只在上下午晚上用in 　　如：in the morning/ afternoon/ evening; 　　但在夜间用at night。 　　另：季节，月份和星期前不好加the. 　　15.名词复数构成的方法 　　有规则的有： 　　(1)直接在名词后加s 　　如orange—oranges; photo—photos; 　　(2) 以x, s, sh, ch 结尾的加es 　　如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches 　　(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es 　　如：study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families; 　　(4)以f, fe结尾的改f, fe 为v+es如：knife—knives; thief—thieves(注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,) 　　不规则的有： 　　man—men; woman—women; people—people; child—children 　　16.动词第三人称单数的构成 　　(1)直接在动词后加s 　　如：run—runs; dance—dances 　　(2)以s,sh,ch,o结尾的加es 　　如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches 　　(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es 　　如：study—studies; carry—carries; 　　17.现在分词的构成 　　(1)直接在动词后加ing 　　如：sing—singing; ski—skiing; 　　(2)双写词尾加ing 　　如：swim—swimming; jog—jogging;run—running; 　　(3)以不发音的e结尾的去e加ing 　　如：ride—riding; dance—dancing; make—making; 　　18.规则动词过去式的构成 　　(1)直接在动词后加ed 　　如：clean—cleaned; milk—milked; play—played; 　　(2)以e结尾的直接加d 　　如：dance—danced; taste—tasted; 　　(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加ed 　　如：study—studied;carry—carried; 　　(4)双写词尾加ed 　　如：stop—stopped; jog—jogged; 　　不规则的有：am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read; 　　19.形容词副词比较级的构成 　　规则的： 　　(1)直接在形容词或副词后加er 　　如;small—smaller; low—lower; 　　(2)以e结尾的加r 　　如：late—larer; 　　(3)双写词尾加er 　　如：big—bigger; thin—thinner; fat—fatter; 　　(4) 以辅音字母加y结尾的改y为i加er 　　如：heavy—heavier; early—earlier; 　　不规则的有： 　　good, well—better(级为best); many, much--- more(级为most); far---farther; 　　20.rain与snow的用法 　　(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词 　　如：There is a lot of rain there in spring. 那儿的春天有很多雨水。 　　(2) 作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是： 　　动词原形rain， snow; 　　第三人称单数rains ，snows; 　　现在分词raining; snowing 　　过去式rained; snowed; 　　如：①Look! It is raining now. 瞧!天正在下雨。 　　②It often rains in Nantong in summer.南通夏天经常下雨。 　　③ It rained yesterday.昨天下了雨。 　　④It is going to rain tomorrow. 明天要下雨。 　　(3)形容词为rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的 　　如：It is often rainy here in spring.这儿的春天经常是有雨的。 　　If it is rainy tomorrow, I"ll stay at home.如果明天是有雨的，我将呆在家里。 　　小学英语语法速记口诀 　　现在进行时用法 　　主语在句首，am, is, are跟在后， 　　现在分词跟着走，其他成分不可丢。 　　表示动作正进行，句中now时间定。 　　一般问句，把be提到句前去。 　　否定句式也简单，be后只把not添。 　　特殊疑问句用法 　　What用途广，要问“什么”它当先。(What"s this?) 　　How开头来“问安”。(How are you?) 　　Who问“谁”。(Who"s that man?) 　　“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?) 　　询问“某地”用Where。(Where is her cat?) 　　“哪一个”Which句首站。(Which one?) 　　动词加-s或-es方法歌诀 　　动词三单现在式，一般词尾加-s。 　　s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。 　　词尾若是字母o，加上-es不用愁。 　　“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。 　　-es后边紧跟随，study→studies看明白。 　　“be going to”的用法口诀 　　be going to, 表打算，准备、计划将干。 　　表可能，有必然，通过现象来推断。 　　使用它，要注意，疑问形式be提前。 　　否定句，更简单，not放在be后边。 　　to之后，动原形，be的形式看人称。 　　下列词，要注意，come go和离去(leave) 　　进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。 　　祈使句用法 　　祈使句，祈使句，请求、命令或建议。 　　主语是you常省去，动词原形开头记。 　　否定形式要注意，句首要把Don"t加。 　　要讲客气用please，句首句末没关系。 　　过去式之歌 　　标准过去式加-ed，少量不规则分别记， 　　am和is对was，二人称复数are变were， 　　have和has用had，do和does变did。 　　规则动词过去式构成方法口诀 　　过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。 　　如果词尾有个e，直接加d就可以。 　　“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。 　　“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。 　　have/has的用法口诀 　　动词have表示“有”，位置就在主语后。 　　“三单”主语用has，其他人称用have。 　　There be句型用法口诀 　　There be句型有特点，主语放在be后边。 　　主语单数用is，复数主语要用are。 　　变否定，很简单，be后要把not添。 　　变问句也不难，把be提到there前。 　　肯定句中用some，否定/疑问要用any换。 　　人称代词用法歌 　　人称代词分两格，主格宾格来分说。 　　主格用来作主语，宾语用的是宾格。 　　人称代词都有数，单数复数莫用误。 　　人称代词主格趣记歌 　　我是I，你是you。还有三个不用整。 　　另用he，也用she，it指物要明白。 　　以上说的是单数，还有we, you加上they。 　　be动词用法歌 　　我用am，你用are， 　　is连接他，她，它。 　　单数名词用is，复数名词全用are。 　　变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 　　变否定，更容易，be后not莫忘记。 　　疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 　　变一般疑问句口诀之一 　　(一)can 、be、do、does在前 　　(二)第一(人称)变第二(人称) 　　(三)末尾用问号，语调用升调 　　(四)有some变any 　　变一般疑问句口诀之二 　　(一) 有can有be，can、be提前 　　(二) 没有can、be的，do、does显身手，三单用does，does后动词还原 　　(三) 其他人称do在前 　　否定句口诀之一 　　(一) can、be、do、does后面not添 　　(二) 有some变any 　　变否定句口诀之二 　　(一)有can有be，can、be后面not添 　　(二)没有can、be、do、does显身手，单三用doesn"t，doesn"t后面动还原 　　(三) 其他人称don"t动词前 　　I 是主格 me 是宾，请你一定记在心; 　　主格用在动词前，动词介词后用宾。 　　you 是主格，也是宾; he 是主格 him 是宾， 　　she 是主格 her 是宾， it 是主格，也是宾， 　　we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾， 　　they 是主格 them 是宾。 　　小学一年级英语单词分类汇总表 　　动物animal 　　frog rabbit bee bird fish 　　bear monkey tiger panda lion wolf elephant 　　dog cat pig cow sheep duck chick hen 　　食物food 　　rice soup egg noodles 　　jelly ice cream biscuit sweet 　　cola milk water juice tea 　　cake pizza hamburger pie hotdog 　　玩具toy 　　ball doll kite bicycle football rope 　　动词 　　see hear taste smell touch drink eat help like 　　dance read sing draw write fold look make come 　　ride play fly skip sit give swim 　　名词 　　song birthday colour party gift firework firecraker card 　　flower tree grass house sun moon cloud rain rainbow star 　　face eye mouth nose ear 　　book ruler pencil rubber pen ink pencil-box 　　人物 　　grandmother grandfather father mother brother sister baby 　　narrator boy girl teacher pupil farmer 　　I you she he me my your his her 　　形容词 　　red blue yellow green brown orange white black pink 　　nice yummy super good sweet happy fine old new 　　fat thin tall short small big bad good 　　拟声词 　　oink quack peep tweet glug baa 　　数字 　　one two three four five six seven eight nine ten 　　水果fruit 　　apple pear peach orange banana lemon 　　人名 　　Alice Danny Eddie Kitty Tom Ben Ann Jack 　　季节season 　　spring summer autumn winter 　　warm hot cool cold 　　sunny rainy cloudy windy snowy 　　服装 　　dress skirt blouse shorts shirt T-shirt 　　其它 　　who what where how this that here it 　　down up can need many morning afternoon evening

【 #三年级# 导语】如今，英语已经成为了世界语，渗透在全世界的每一个角落，政治、经济、文化、娱乐，可以说，我们每天的生活，以及生活的每个方面，都在这种语言的影响之下。所以，从小教育孩子学习英语，是为了将来更好融入社会而刻不容缓的事情！以下是 无 整理的相关资料，希望帮助到您！ 【篇一】 1名词单复数： 英语中名词分可数与不可数名词： ①能用数目来计算的叫可数名词，有单、复数两种形式，复数形式多数是在词尾加“s”如：pens, books; ②不可数名词是无法用数目来计算的名词，如：milk, juice. 2用情态动词can的用法 ①“can"t”是“cannot”的缩写。 She can"t sing. He can"t dance.（她不会唱歌。他不会跳舞。） ② can 等情态动词后，用动词原形 She can dance. He can swim. 1打招呼 Hi! Hello!（你好!你好!） How do you do?（你好？） Good morning/afternoon/evening!（早上好/中午好/晚上好） How are you? —I"m OK./I"m fine.（你好吗？我很好/我很好。） And you? — I"m fine,too.（你呢？我也很好。） Nice to meet you. —Nice to meet you, too.（很高兴认识你.-也很高兴认识你。） Glad to meet you. — Glad to meet you, too.（很高兴见到你。我也很高兴见到你。） Goodbye! Bye-bye!（再见!再见!） 2介绍自己 My name is ….（我的名字叫） What is your name?（你的名字叫什么？） I"m …. / My name is …（我是…/ 我的名字叫） 3询问年龄 How old are you? —I"m nine/ten。/ Sorry, I don"t know.（你多大了？我是九/十/对不起，我不知道。） Are you nine, too? —Yes, I am./No, I"m ten.（你也是九岁吗？是的，我是。/不，我十岁。） 一般疑问句： Are you boy? —Yes, I am./ No, I am a girl.（你是男孩吗？是的，我是/不，我是一个女孩。） Are you new? — Yes, I am./ No, I"m not.（你是新来的吗？是的，我是/不，我不是。） Is this…? —Yes, it is. /No, it isn"t.（这是...？— 是的，它是。/不，它不是。） Is that…? — Yes, it is./ No, it isn"t.(那是...？是的，它是。/不，它不是。） It"s… Is this big/ fat? — Yes, it is./ No, it isn"t. （这是大的/胖的吗？--是的，它是。/不，它不是。) 【篇二】 特殊疑问句： What"s this? — It"s….(这是什么？） What"s that? — It"s…(那是什么 ？） What"s in your bag? — A hat.（你的书包里有什么？一顶帽子。) “can”的疑问句及回答 Can you see …? Yes, I can./ No, I cant.（你能看到……吗？是的，我可以./我不可以） I cant find…. Can you find…?（我找不到...../你能找到...？） 表示指令祈使句 Stand up.（站起来.） Sit down.（坐下来.） Come here.（过来） Go back.（回去.） Open your book/ the door.（打开你的书/门） Close your book/ the door.（合上你的书/门） Put up your hand.（把手举起来） Put down your hand.（放下你的手） Put on your cap.（戴上你的帽子） Take off your cap.（脱下你的帽子） Clap your hands.（拍拍你的手） Nod your head.（点头你的头） Touch your ear/nose/eye（摸你的耳朵/鼻子/眼睛) 交际用语的使用 Excuse me.（请原谅） Thank you. —Not at all. Thats OK.（谢谢您.-根本不。这是确定的。） Sit down, please.（请坐） Here you are. — Thanks.（给你.-谢谢） I miss you. — I miss you ,too.（我想你。我也很想你。) 【篇三】 Glad to meet you. —Glad to meet you, too（很高兴见到你。我也很高兴见到你） Glad to see you again. —Me, too.（很高兴再次见到你。-我也是。） How are you? —Not bad. / I"m ok. /I"m fine.（你好吗？-不坏。我很好。我很好。) And you? — I"m OK.(你呢？我很好。） How do you do? —（你好吗-你好吗？） Thank you. ----That"s ok.（谢谢您.那是好的） Thank you. ----Not at all.（谢谢您.----根本不） 2It"s a ….It"s too short/big/long/old/new.（太短了/大/长/老/新） It"s a nice blouse/vest.（这是件漂亮的衬衫/马甲） I am not good at English/Chinese/maths. ----- I can help you.（我不擅长英语/语文/数学。我可以帮你。） What colour is your dress? — It"s red/yellow….（你的连衣裙是什么颜色的？它是红色的/黄色的） The hat/coat（帽子/外套）… is yellow/red….（黄色/红色） A red dress for you. It"s a nice blouse/vest.（给你的一条红裙子。这件衬衫很漂亮/背心。） So many animals.（这么多动物） So many good things How nice on a ship! How nice! Cool!（船上有这么多好东西！多好的！酷！） What a fine day! What a big cake!（多好的天气啊！多大的蛋糕！) It"s fun ( to run) in the sun.(在阳光下跑步是有趣的） 3Is it hot /sunny /rainy…? —Yes, it is. / No，it isnt.(天气热/晴朗/下雨吗？是的，它是。不，它不是。 ） It"s rainy/cloudy/windy…（下雨/多云/有风的） Its so cold!（天气很冷！） Are you (still) cold? Yes，I am./ No, Im not.（你（仍然）冷吗？是的，我是/不，我不是。） My nose is running.（我在流鼻涕。） Happy birthday to you. —Thank you.（祝你生日快乐.-谢谢。） I cant find /see….（我无法找到/看见...）

Unit 1 My classroom(我的教室) 　　词汇： 　　(1)classroom教室 window窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture 图画 door 门 teacher"s desk 讲台 　　computer 计算机 fan电扇 wall 墙 floor 地板 　　(2) really 真的 near 距离近 TV 电视 clean 打扫 help 帮助 　　词组、短语; 　　open the door 开门 turn on the light 开灯 close the window 关窗子 　　put up the picture 张贴图画 clean the blackboard 擦黑板 　　clean the window 擦窗子 clean the door 擦门 clean the classroom 打扫教室 　　句型 　　1、We have a new classroom, 我们有一间新的教室。 It"s so big. 它很大 　　1、What"s in the classroom ? 教室里面有什么? 　　One blackboard、one TV、many desks and chairs. 　　有一块黑板、一台电视、许多的课桌和椅子。 　　2 Let"s clean the classroom .让我们一起打扫教室吧。 　　① OK. 好。 ② Good idea . 好主意。 ③ All right .好的。 　　3、 Let me clean the teacher"s desk.。让我来擦讲桌。 　　4、 Let me clean the windows. 让我来擦窗子。 　　5、 Let me help you. 让我来帮助你。 Thank you. 谢谢 　　6、Where"s my seat ?我的座位在哪里? Let"s go and see.让我们一起去看一看吧 7、 Where is it?它在哪里? 　　It"s near the window.它在窗子的附近。 It"s in the desk. 它在桌箱里面。 　　It"s on the teacher"s desk. 它在讲桌上。 It"s under the chair. 它在椅子的下面。 　　8、 This is the new classroom. 这是新的教室。 The door is orange. 门是橙色的。 　　The desks are green. 课桌是绿色的。 I like my classroom. 我喜欢我的教室。 　　Unit 2 My schoolbag(我的书包) 　　词汇： 　　schoolbag书包 maths book 数学书 English book英语书 toy 玩具 　　Chinese book语文书 storybook故事书 candy 糖果 notebook笔记本 　　key 钥匙 lost 丢失 cute 可爱的 so much 非常地 　　(附加) pencil pen book ruler pencil-case 　　铅笔 钢笔 书本 尺子 铅笔盒 　　句型: 　　1、What"s in your schoolbag?你的书包里有什么? 　　An English book、a Chinese book、a maths book and three storybooks. 　　有一本英语书、一本语文书、一本数学书和三本故事书。 　　Three keys、two toys and an English book 三把钥匙、两个玩具和一本英语书。 　　2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。 　　What colour is it?它是什么颜色的。 It"s black and white.它是黑色和白色的。 　　3、Excuse me. 对不起、打扰一下、 I lost my schoolbag 我的书包弄丢了。 　　4、Here it is=Here you are 给你。 Thank you so much. 非常感谢。 　　5、My schoolbag is heavy.我的书包太重了。 　　6、What"s in your hand? 你的手里有什么? 　　A ruler?一把尺子吗? No，it"s an eraser. 不，它是一块橡皮擦。 　　Unit 3 My friends(我的朋友) 　　词汇： 　　strong 强壮的 quiet安静的 friendly 友好的 hair头发 　　shoe 鞋 glasses 眼镜 his 他的 her 她的 hat 帽子 right 正确的or 或者 long长的 short 短的矮的 thin瘦的 friend 朋友 boy男孩 girl女孩 　　句型: 　　1、I have a good friend.我有一个好朋友。 He has short hair.他有短头发。 　　He"s(=He is) tall and strong. 他又高又壮。 　　2、She"s(=She is) quiet.她很文静。 She"s friendly. 她很友好 　　3、My friend has blue glasses.我的朋友戴着蓝色的眼镜。 　　His glasses are blue.他的眼镜是蓝色的。 　　4、What"s her name ?她的名字叫什么? ① Her name is Amy.她的名字叫Amy. 　　Who is she?她是谁?② She"s Amy .她是Amy. 　　Who is he?他是谁? He is my friend .他是我的朋友 　　5、 What"s his name ? 他的名字叫什么? 　　① His name is Zhang Peng .他的名字叫张朋。 　　② He"s(=he is) Zhang Peng .他是张朋。 　　Unit 4 My home(我的家) 　　词汇： 　　study 书房 bathroom 浴室 bedroom 卧室 kitchen 厨房 　　fridge冰箱 living room 起居室(客厅) phone电话 bed床 　　sofa 长沙发 table桌子 find 找到 them 他(她、它)们 　　home school classroom desk chair window bed 　　家 学校 教室 课桌 椅子 窗户 床 　　句型: 　　1、Where"s Amy? Amy在哪里? Is she in the study?她在书房吗? 　　Yes ,she is .是的，她在。 (肯定回答) 　　No , she isn"t .不，她不在。 (否定回答) 　　2、Where are the keys?钥匙在哪里? 　　Are they on the table?它们在桌子上吗? 　　① Yes, they are . 是的，它们在。 (肯定) 　　② No, they aren"t.不，它们不是。(否定) They"re in the door.它们在门里。 3、Is she in the living room?她在起居室里吗? 　　No, she isn"t.不， 她不在。 She"s(=She is) in the kitchen.她在厨房里。 　　4、Is it in your desk?它在你的桌箱里吗? 　　Yes ,it is .是的，它在。 No, it isn"t.不， 它不在。 　　5、Open the door，please. 请开门 Ok. 好的 　　Unit 5 Dinner"s ready (晚餐准备好了) 　　词汇： 　　rice fish noodles beef vegetables soup 　　米饭 鱼 面条 牛肉 蔬菜 汤 　　knife chopsticks spoon plate fork juice 　　小刀 筷子 勺子 盘子 叉子 果汁 　　rice fish beef bread milk egg water chicken 　　米饭 鱼 牛肉 面包 牛奶 鸡蛋 水 鸡肉 　　句型: 　　1、I"m hungry.我饿了。 What"s for dinner? 晚餐吃什么 　　2、What would you like?你想要吃什么呢? 　　I"d like some soup and bread，please. 我想喝些汤和吃些牛肉。 　　Ok，here you are.好的，给你。 　　3、Would you like some beef? 你想吃些牛肉吗? 　　Yes, please.是的，请来一些吧(肯定回答) No，thanks. 不了，谢谢。 　　4、What would you like for dinner(breakfast/lunch)? 　　晚餐(早餐、中餐)你想要吃什么呢? 　　I"d like some rice and soup, please. 我想吃些米饭和喝些汤。 　　5、Here are today"s specials.这是今天的特色菜。 　　7、Dinner"s ready. 晚饭准备好了。 Help yourself.请随便吃。 Thanks. 谢谢 　　8、I can use chopsticks.我会用筷子。 Use the spoon. 用勺子。 　　9、Pass me the chopsticks please.请递给我筷子。 　　Pass me the bowl 递给我一个碗。 　　10、Can I have a knife and fork，please? 请问我能用刀和叉吗? 　　Yes，but try chopsticks for noodles. 可以，但是尝试一下用筷子来吃面条。 　　11、Cut the vegetables. 切菜。 Now let"s try it. 现在让我们来尝一尝吧! 　　Unit 6 Meet my family(见一见我的家人) 　　词汇： 　　family家庭;家人 parents父母 uncle叔叔;舅舅;伯父 aunt姨，姑姑 　　baby brother婴儿小弟弟 baby sister 婴儿小妹妹 football player 足球运动员 　　cousin 堂兄弟妹;表兄弟妹 　　sister brother father mother driver doctor farmer nurse 　　姐妹 兄弟 父亲 母亲 司机 医生 农民 护士 　　句型 ： 　　1、How many people are there in your family?你家里有多少人? 　　There are three .有3口人。 　　2、Who are they ?他们是谁? My family has three people. 我家有三口人。 　　They are my parents and me .他们是我的父母和我。 　　3、Meet my family!见见我的家人。 　　4、This is my uncle. 这是我的叔叔。 He"s tall and strong.他又高又壮。 　　5、What"s your aunt"s job ?你姨是干什么的? 　　What"s her job?她是做什么工作的 ?What"s his job?他是做什么工作的 ? 　　She"s a nurse.他是一名护士。 He"s a doctor. 他是个司机。 　　6、Is this your uncle?这是你的叔叔吗? 　　Yes, it is.(肯定)是的，他是。 　　No, it isn"t.(否定)不，他不是。 He"s a football player.他是足球运动员 　　7、My cousin is a student. 我的堂姐是个学生。 　　注释 　　一、缩写和全称 　　what"s = what is是什么 let"s = let us让我们 　　where"s = where is在哪里 he"s = he is他是 she"s = she is她是 　　they"re = they are他们是 you"re = you are你是 it"s = it is它是 　　aren"t = are not不是 isn"t = is not不是 I"d = I would 我··· 　　二、数字 　　one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight 八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二 (一至十二单独记) 　　thirteen十三 fourteen 十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen 十八 nineteen 十九(十几后面都有teen，thirteen, fifteen, eighteen 特殊记) 　　twenty 二十 thirty三十 forty 四十 fifty 五十 sixty六十 seventy 七十 eighty八十 ninety 九十 (几十后面都加ty，twenty不同重点记。 forty去掉字母u，thirty, fifty更出奇。) 　　(要说几十几，就在几十后面加上几) 　　如：twenty one 21 twenty two 22 twenty three 23···thirty one 31 thirty six 36 ···forty four 44 　　三、颜色 　　blue蓝色 green绿色 purple紫色 yellow黄色 red红色 pink粉红色 black 黑色 white 白色 　　be 动词与人称代词的搭配 　　Be的用法口诀 　　我用am你用are，is用在他、她、它， 单数名词用is，复数名词都用are。 　　变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 　　变否定，更容易，be后not莫忘记。 　　疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 。 　　1、基本形式：am、are、is 　　(1) am 　　第一人称I+am (注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中) 　　例：I am a beautiful girl. I am twenty. 　　(2) are 　　第二人称you+are; 一人称复数we+are; 三人称复数they+are 　　其他复数名词+are (注意：第二人称单复数同形，都为you) 　　例：You are my good friend. We are in the same class. 　　They are on the road. The books are on the desk. 　　(3 ) is 　　第三人称he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is 　　例：HeShe is a good student. It is a white cat. A dog is on that street.

　　作文一：春天来了 　　五彩缤纷的春天悄悄的走来了，大地从冬眠中苏醒过来，小草儿探出了嫩绿的小脑袋，迎春花开的金黄灿烂，小燕子从南方叽叽喳喳的飞来了，仿佛在告诉我们：春天来了！春天来了！小河里的冰化了，柳树发芽了，桃树开花了，小朋友兴高采烈的在春天里放风筝，到处一派生机勃勃的景象。 　　我喜欢春天，因为春天她让我们翠绿;我爱春天，因为春天让我们健壮。 　　作文二：春天来了 　　春天来了，小花小草鲜艳极了，像给大地穿上了一件新衣。大地上万物复苏！娇嫩的桃花开了，它们有的全开了，像一个个正在翩翩起舞的少女；有的`半开，像一位位害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 　　我们在彩色的草地上快活地玩耍！小河的冰融化了，在尽情地唱歌。小树发芽了，那嫩绿的小芽像是给春姑娘的头发点缀了绿珍珠！ 　　作文三：春天来了 　　星期日，妈妈带我去看风景。我看到柳树摇着绿色的长辫子，小鸟在瓦蓝的天空中自由飞翔，小溪叮咚叮咚的弹着优美的歌曲，风筝在天空中翩翩起舞，花朵儿笑红了脸，高山变得碧绿碧绿的，草地好像披上了一大块碧绿的地毯，小蜜蜂在美丽的花朵儿上采蜜，小蝴蝶把花朵儿当成了舞台，在上面又唱又跳漂亮极了。 　　就这样我感到了春的气息，到处充满了生机。啊！春天真的来了。 　　作文四：春天来了 　　我看到春天来了。小草从土里钻出来了，柳树发芽了，燕子从南方飞回来了，小朋友们穿着春装在欢快的玩着。 　　我听到春天来了。小鸟喳喳叫起来，小溪水唱着春之歌哗哗的流向远方。 　　我感觉到春天来了。阳光照到身上暖暖的，软绵绵的春风吹在脸上非常舒服。 　　我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了希望。 　　作文五：春天来了 　　春天来了，万物复苏，大地苏醒了，也换上了新装。 　　草儿绿了，花儿开了，竹笋娃娃都钻出了地面。桃花红了，树枝吐出了小芽芽，小燕子也飞回来了。杏花红彤彤的，好像一团团火。柳枝像蝴蝶一样正在翩翩起舞。小草远远看去像一片草原。 　　孩子们早就脱下了厚厚的棉衣，换上了春装。小朋友们在绿油油的草地上奔跑，追逐，笑着，喊着，他们真是太高兴了！ 　　作文六：春天来了 　　不知不觉中，春姑娘迈着轻轻的脚步，悄悄地向我们走来。 　　小草从泥土里偷偷地钻了出来，花儿露出了开心的笑脸，柳树长出了嫩绿的新芽。勤劳的小燕子从南方快乐地飞回来了。 　　在温暖的春光照耀下，小朋友们在绿油油的草地上欢快的玩着。 　　春天真美丽！我爱春天！ 　　作文七：春天来了 　　春天来了！春天来了！我迫不及待的冲出家门去看春天。 　　我出去一看，啊！多么美丽，多么明亮的春天啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕叽叽喳喳地叫着，鱼儿快乐地游来游去，青蛙高兴地跳来跳去…… 　　我怎么看也看不够，总而言之，春天是多么美好啊，我喜欢春天这美丽又漂亮的季节！ 　　作文八：春天来了 　　又到了春天，大地再次苏醒了。 　　小草探出头来，来看看新世界。树妈妈们，又开始长出新的头发出来。周围有不少的花苞，它们还在睡觉，等到夏天睡醒了，伸个懒腰，向人们展现自己。下了一场春雨过后，冒出几个小竹笋，被春雨滋润着。到处一片绿油油的景色，真是可爱极了。 　　春天，又把地球重新整理了一下。

1.小学作文春天来了300字 　　春天来了，沉睡的大地苏醒了，大地又充满了生机。 　　迎着轻柔的春风，我来到公园，眼前一片明艳，粉嫩的小花，嫩绿的树木，它们给大地带来了生机，带来了欢乐!草地上，小草偷偷地钻出脑袋，跟我打招呼，和我挠痒痒。小花穿着五颜六色的裙子面带微笑跳起了婀娜的舞蹈。清澈的河水正欢乐地跳着、唱着,小金鱼，螃蟹、乌龟、小鲤鱼等各种小动物，在河水里自由自在地游曳着，小河边生长着一簇簇低矮的草木，绿油油的春天来了，小草绿了，小花开了，小河里流淌着清清的河水，沉睡的大地焕苏醒了。 　　，微风一吹它们是多么的婀娜多姿。这时，许多小朋友来到了公园里，他们尽情地玩耍、游戏。大人们则是三三两两地走进公园，坐在石椅上聊天、谈心，讲着听着春天的故事。 　　春天来了!一年之际在于春，播下希望的种子，期待丰硕的果实! 2.小学作文春天来了300字 　　冬天刚过，春天就悄悄地来了。天空中的燕子从南方飞回来了。暖洋洋的太阳很舒服。小朋友和爸爸在放风筝，他们很开心。 　　大山上长满了碧绿碧绿的大树，大树上有一只黄鹂在唱歌，那歌声是多么的美妙啊!大山上有一座高大的房子，房子里住着农民伯伯。 　　田野里，农民伯伯正在辛辛苦苦地干活，田野里种了麦子、萝卜、青菜、大白菜等。田野里，农民伯伯养了一些牛、羊，农民伯伯每天早上都给它们喂草。 　　树林里有一只啄木鸟正在为大树治病。地上长满了小花和小草。一只母鸡带着一群小鸡，母鸡教小鸡学捉虫，小鸡很聪明一学就会了。小猫和小狗要来一场猫狗大战，它们追来追去，谁也不让谁，终于分出了胜负，猫输了，狗赢了。 　　河水里有一群鱼在游来游去，河上有一座小桥，小桥上有一个小朋友在钓鱼，过了一会儿小朋友想：怎么一条鱼都没有钓到，又过了一会儿终于钓到一条鱼了，小朋友兴高采烈。河上还有一群鸭子在玩游戏。岸边种了几棵苹果树。 3.小学作文春天来了300字 　　春姑娘踏着轻柔的脚步来到了人间，人间万物复苏，充满了勃勃的生机。 　　草坪上，枯萎的黄草从褐色的泥土里探出了翠绿的脑袋，呼吸新鲜空气。远远望去，褐色的泥土，枯黄的老草，翠绿的青草，交织出一条黑、黄、绿的地毯。花坛里，杏树开满了密密层层的鲜红的杏花，从树枝开到树梢，没有一丝丝的空隙，有一杏花，好像是顽皮的孩子探出脑袋，看到这副情景我不禁想起了，《游园不值》中的春色满园关不住，一只红杏出墙来。河边的柳树爆出了许多鹅黄色的“v”形的嫩叶，顺着柔软的柳枝而下随风飘动，令我想起了：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 　　春姑娘已经悄无声息地来到了我们身边。 4.小学作文春天来了300字 　　春天来了，春天来了。 　　你看!春天在小草上。小草探出了自己的小脑袋。它揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，春风吹过，小草就跳起了优美的舞蹈。粉红的桃花抹上了粉色的胭脂，它正对着湖面照镜子呢。春笋钻出自己尖尖的头，脱掉一层又一层的衣服，长成了一株健壮的竹子。 　　你听!小燕子从南方飞回来了，它停在树林上，“叽叽喳喳”的，正唱着动听的春天之歌呢。小溪解冻了，一路上，“叮叮咚咚”的弹着清脆的琴声呢。春雷公公敲着自己藏了好久的大鼓，“轰隆隆轰隆隆”，叫醒了沉睡的大地。 　　你闻!油菜花朝自己喷上了香水，香喷喷，蜜蜂和蝴蝶都在油菜花上翩翩起舞。麦苗绿油油的，你一闻，清香清香的，似乎似闻到稻米的香味了。大树换上了绿色的衣服，有一股淡淡的香味。 5.小学作文春天来了300字 　　春天来了，天气变暖了，万物复苏了，一切开始变美丽了，只见远处的高山上披着一件件绿色的外衣，美极了。 　　小燕子从南方飞回来了，在天空中舞动着剪刀似的尾巴，叽叽喳喳唱着歌，仿佛地高兴地说“春天来了，春天来了，春天真美啊!”草坪上，花儿开了，有红的，黄的，紫的、粉的，它们随着春风摇摆，仿佛在欢快地说：“春天来了，春天来了，春天真美啊!”在太阳的照耀下湖水发出了金灿灿的光，湖水悄悄的流动着，好像在说“春天来了。春天来了，春天真美啊!”小朋友在湖上划着船，在船上叽叽喳喳说话，好像在说“春天来了，春天来了，春天真美啊!。”湖边绿草如茵，一棵棵杨树高大挺拔，一株株柳树，在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过水面像一群美丽的姑娘，在对着湖水梳理自己的长发。湖边有青蛙高兴的跳来跳去，呱!呱!呱!的叫着，好像也在说：“春天来了，春天来了，春天真美!” 　　春天来了，春天真的来了! 　　春天真美啊! 6.小学作文春天来了300字 　　寒风带走了冬天，那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。小河里的冰融化了，哗啦啦地唱着歌儿向远方流去。小草从泥土里钻了出来，探出了尖尖的小脑袋，给大地穿上了一件绿衣裳。你看，那粉得像霞一样的是桃花，那白得像雪一样的是玉兰花，那红得像火一样的是杏花;那扇面似的是梨花，那蝴蝶般的是兰花;有球形的，有碗形的;有单层的，也有多层的;有零星散落的，也有花团锦簇的……所有的花都争奇斗艳地开放着，不时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。柳树长出了新芽，在微风的吹拂下翩翩起舞，远远望去，就像一个长辫子的小姑娘。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在唱者一首春天的歌。 　　草地上，小朋友们兴高采烈地放风筝。一只只风筝飞上天空，顿时，天空中绽开了朵朵鲜花，美丽极了。大人们也拿着渔具到河边钓鱼，他们纹丝不动地坐在椅子上，等待着鱼儿上钩。农民伯伯们也开始了辛勤的劳动，施肥、播种、插秧。田野里出现了一片忙碌的景象。 　　春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边，啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红，美不胜收。 7.小学作文春天来了300字 　　如果你在山上看到满满的车潮，那就代表春神已经悄悄地来了。每到春天，冬眠的小动物们就会被大地唤醒，光秃秃的树梢和小花小草会被春神点缀的五颜六色。 　　春天的早晨，一打开窗户，鸟儿们会为你演奏一首交响曲，鸟儿们悦耳的歌声，把昨天的烦恼抛到九霄云外。在假日出游时，不能忘了春天的重头戏–“赏花”。一丛丛粉嫩的山樱花和大家招手，风爷爷一来，就会下起“樱花雨”，真是美丽极了。 　　有一句俚语“春天后母心”，这句话说的一点也没错。春天，虽然花开似锦，绿意盎然，但也有她的另一面;春天，又像是一位魔法师，心情好时就天气晴朗，只要谁惹她，又变成乌云密布。在大家眼里，有如童话故事中尖酸刻薄的后母，就和春天变化多端的气候，让人难以捉摸。 　　春天的气息已经围绕在我们的四周，“一年之计在于春”也是告诉我们要把握时间，期许自己要更努力，等到山上枫叶转红时，万物成熟，我们也能有很好的成果。 8.小学作文春天来了300字 　　盼望着，盼望着，春天来了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。 　　春天到处春光明媚，春意盎然。到处一派春的气息。小河边，小溪里的冰融化了，溪水清澈见底，小鱼在溪水里欢快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戏着，小草偷偷的从土钻出来，嫩嫩的，绿绿的。旁边各色的映山红，月季花，玫瑰花争奇斗艳。散在草丛里，像无数的星星眨呀眨。旁边的柳树丛，远远望去，好似一片翠绿的海洋。一阵微风吹过，枝叶摇摆，好像对我们点头微笑，招手示意。 　　在远处的沙滩上有几个小朋友，他们脱掉了冬天厚厚的棉衣，穿上了春天常见的绿色服装。他们在沙滩上坐着，躺着，时而在沙滩上打几个滚，踢几趟球，玩得多开心啊! 　　走进果园，桃树，梨树，苹果树，的花竞相开放。红的像火，粉的似霞，白的如雪，是那么迷人。 　　啊!春天，你永远是那么美丽，那么迷人，我永远爱着你。 9.小学作文春天来了300字 　　沙沙沙，沙沙沙。春天的雨点争先恐后地跳下云层，来到大地妈妈的怀抱中。 　　春天的小雨点落在了柳树上，柳树抽出了嫩绿的、细小的枝叶，随风舞动着他那长长的发丝。 　　春天的小雨点落在了桃花上，粉红色的、娇嫩的桃花绽开笑脸，小雨点为桃花洗净了脸颊，让他那脸颊更家透亮。 　　春天的小雨点落在了绿油油的麦田里，长势正旺的麦苗贪婪地吮吸着春天的甘露，仿佛又长高了一点儿，又悄悄地抽出了一两片绿叶。 　　春天的小雨点落在了油菜那含苞待放、已吐出了一点儿金色的饱胀的花蕾上，油菜花挂起了晶莹的水珠，就像缀上了一颗颗晶莹透明的珍珠。 　　春天的小雨点落在了一望无际的田野的野花上，一朵朵五颜六色的野花在摇晃，像是在跳舞，多美呀！ 　　春天的小雨点落在哪儿，哪里就是一片欣欣向荣的景象。 　　啊！春天的小雨点是人们的希望。 10.小学作文春天来了300字 　　有一个季节，它可以让万物复苏、百花齐放，你们知道这是什么季节吗？对了，那就是五彩缤纷的春天！ 　　春姑娘来到原野，大地上的小草悄悄地从地下钻出来，为大地铺上了绿毯。湖边的柳树姑娘正在梳理她那长长的秀发，湖面上倒映着她美丽的身影。一阵微风吹来和柳树姑娘打了个招呼，柳树姑娘就跳起了摇摆舞！ 　　春姑娘来到小河边，轻轻地吹了口气，河水融化了，流得更欢快了，又像以前一样叮叮咚咚地奏起了乐曲！ 　　春姑娘来到花园，花园里各种各样的花儿，都争先恐后的开放了，好像再比谁更美呢！连小燕子也急急忙忙从南方赶来，参观这花的盛会！在微风中，在阳光中，你看燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，飞得多么欢畅！小蜜蜂嗡嗡的唱着歌，欢快的采着花蜜。而五彩缤纷的花蝴蝶在蜜蜂的歌声里翩翩起舞，使人们分不清，哪些是花朵，哪些是蝴蝶…… 　　这就是美丽的春天！也只有美丽的春天，才有这描画不完的美景！ 11.小学作文春天来了300字 　　严寒的冬爷爷在新年中悄悄地离去，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。到处都像约好了似的换上了绿色的春装。 　　这时，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已经苏醒了。都把头伸了出来，呼吸新的空气，同时给大地披上了绿装。 　　花园里的花有的开放了，有的还在睡大觉，没开花的花瓣合在一起，像个小雪球，只有头上一点点淡粉色，里面还散发出一股淡淡的清香。已经开放的花朵引来无数只勤劳的小蜜蜂。 　　湛河上，河水“哗哗”的流水声，像一曲美妙动听的音乐。咦！哪个调皮鬼把黑水泼进去了。这一团，那一块的。哦！原来是成群的小逗号—蝌蚪宝宝。河对岸，翠柳成阴，柳丝像一条条绿色的绸带，在微风中轻轻地飘动着，像一个少女在梳理着她的头发。 　　啊！我爱春天。因为它给万物带来生机。它像一幅展开的画卷，充满着诗情画意，怪不得古人说得好：“一年之计在于春呢！”原来就是这样。今天，我终于感受到了春天的美丽。 12.小学作文春天来了300字 　　春天来了，春天来了！ 　　大棉衣变成了薄薄的毛衣，小明穿上妈妈买的新衣服，和妹妹一起到草坪上玩。远处山上，树已经发出小小的嫩芽，山脚的小村庄一条小河穿流而进，它哗哗地放声歌唱。小河旁边有一株桃树，桃花绽放，可以看见一树粉红色的花儿，枝头上小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：春天，你好！ 　　地上的小草钻出了头。小明拿出风筝，一边跑一边拉着妹妹。一阵春风吹来，风筝一下子飘远了。远处村庄的人问道：“是谁放的风筝，真美！”小鸟儿跟着风筝来到村庄，认真地听人们对话。天上的白云飘啊飘，一会变成小兔，一会变成小羊。突然，一阵美妙的声音吸引了小明，那声音是如此的美妙，仿佛一首交响乐，小明停下来静静的聆听，啊，那是小河哗哗的流淌、小鸟叽叽 　　地叫唤和春风吹过树叶发出沙沙的声音，这一切就像是春天在合唱。 　　春来来了，和着暖暖的春风，优美的歌声而来！ 13.小学作文春天来了300字 　　春回大地、万物复苏，到处都是一片生机勃勃的景象。 　　池塘边有许多高大的树木，枝条上已经冒出了嫩绿的芽瓣，小鸟在枝头欢快地歌唱：“春天在哪里？春天在哪里......”青草地上开满了五颜六色的叫不出名字的小花，这儿一朵，哪儿一片，好像绿色的地毯上绣着五彩的花纹，好看极了。池塘里的小鱼开心地跃出了水面，它们也迫不及待地欣赏这春日的美景。远处有蓝蓝的天，有白白的云，还有高高的山。 　　春天可真美呀！我站在窗前远望这春日美景情不自禁地朗诵起大诗人朱熹的诗句“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我多么希望我们能早点摘下口罩，冲进大自然的怀抱，在草地上打个滚，在桃花树下捡花瓣，到公园里尽情奔跑。 14.小学作文春天来了300字 　　冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间。但是，今年冬爷爷去了又来，春姑娘来了又去，这天气呢，是一会儿冷，一会儿热。春天到底在哪里呢？这让我想起了一首歌：春天在哪里？春天在哪里？春天在那清清的江水里……想着想着，我就请妈妈一起去涪江，去寻找春天的足迹。来到涪江，我看到了一排排杨柳，我情不自禁地想起了唐代诗人贺知章的一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这写得真美呀！ 　　我发现江中有一种鸭子，总是两只两只地一起玩着，我想这应该是传说中的鸳鸯吧。鸳鸯也是野鸭类哟！我再向远处望去，啊！是红嘴海鸥！去昆明玩的时候我见过这种海鸥。我高兴极了，你看它们小嘴扁扁的，嘴尖是黑褐色，大部分身体是白色，展翅飞翔时，犹如白衣仙子在起舞。红嘴海鸥可是我们的贵客哟，我们要善待它们！ 　　我向更远的地方看去，还有许多看不太清楚的鸟类，它们在欢快的起舞。再看看岸边，有许多人在草地上放风筝呢，风筝各式各样，看得我眼花缭乱，有金色的鱼、有长长的蜈蚣、有老鹰、有…… 15.小学作文春天来了300字 　　春天，是一个充满生杌的季节。 　　一切都苏醒了，新的一年开始了。春天里，赏百花齐放、百鸟争鸣、闻泉水叮咚，真是美事一桩。 　　一年四季中，我最喜欢春天。光秃秃的柳树发芽了，那一条条嫩黄的柳条随春风摇摆，似乎在说:“春天来了，春天来了！”小草懒羊羊的探出头来，伸了伸懒腰，向春天问好。听到小鸟唱出的欢快的春之歌，小草立刻变得精神抖擞，伴着动听的音乐跳起了曼妙的舞蹈。 　　桃花想一个个娇羞的小个娘似的，试试寒试试暖，然后露出了粉红的脸蛋，似乎春天为它画上了胭脂。满山遍野都弥漫着它的芳香，让人陶醉。春天来了，他它没有夏天的绿树成荫，没有秋天的瓜果飘香，没有冬天的白雪皑皑，却能带给我们温暖、幸福、快乐。春天里，我脱下厚实的棉袄，约上三五好友，骑着心爱的自行车，远离城市的喧闹，来到春天的郊外，听着春天的乐曲，闻着醉人的花香，在欢声笑语里，和春天零距离接触，一切都这般美好！ 　　你瞧！嫩芽奋力生长，花儿含苞欲放，小草随风舞蹈，泉水叮咚跳跃，小鸟叽喳欢唱。美好的春天来啦！

1.小学生春天来了作文600字左右 　　冬天刚默默的走了，初春又悄悄的来临。它的来临使大地焕然一新，让我们告别了冬天的寒冷，迎来了春天的温暖！ 　　春姑娘迈着那轻盈的步子向我们走来了，她给我们带来一阵一阵凉爽的春风。让田野里的禾苗迈开舞步。春姑娘，给我们带来了灿烂的阳光，也给我们带来了细细的小雨，把大地冲洗得干干净净，焕然一新。 　　公园的小草也从土里钻出了小脑袋，好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色，还有那惬意的彩色，花儿可美啦！有红的，黄的，蓝的，紫的，五颜六色，美丽极了！在微风下，她与风共舞，与蜜蜂戏闹，与蝴蝶一起歌唱，千姿百态，有的昂着头，有的弯着腰，还有的绽开美丽的笑脸。 　　我漫步在河边，涛涛的流水声清脆悦耳，欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动，在微风中，婀娜多姿，摆动着她那千万条嫩绿的柳叶，翩翩起舞，好像柳树姑娘在洗自己美丽的头发；沙沙作响，又像柳树姑娘在吹这口琴，发出甜美的歌声。我默默看着这大自然赐给人类的美丽，那么奇妙，那么令人陶醉，让人在美中起伏，这是不是一种理想的境界？ 　　一棵高大的玉兰树映入我的眼中，白色的玉兰花显得分外高洁典雅，犹如一只只白色的纸鹤正在高飞，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣，闻了闻香，香得沁人心脾。 　　春天到了，小草探出头来，好像在说：“春天多美呀！我喜欢春天！”加上鸟儿的报喜：“是春姐姐，春姐姐又来和我们玩了！”，使我更加确信——春天来了，温暖来了，希望来了！ 　　我爱春天，我爱百花盛开、万物光辉的春天，更爱神州大地欣欣向荣的春天。 2.小学生春天来了作文600字左右 　　送走了白雪皑皑的冬天，就要迎来鸟语花香的春天。这不，春姑娘的身影悄然降临，来到了万物复苏的大地。春天来了，她来到了五彩缤纷的花园。雍容华贵的牡丹尽显王者风范。娇娆的芍药也不甘示弱，虽不及牡丹国色天香，但以群芳吐艳之姿，和牡丹一决高下！其他花虽没有她俩那么引人注目，但也为了这景色增添了几分色彩。放眼望去，简直是一片花的海洋。微风拂去，散发出一阵阵沁人心脾的清香。 　　春天来了，她来到了绿油油的草地上。小草家族个个都很热情，有看到春姑娘来做客，立马争先恐后地探出头来，迎接这位贵客。小草们还是巧裁缝，为大地编织了一件崭新的绿衣裳。 　　春天来了，她来到了池塘边。青蛙早已叫上了小伙伴，在一片片碧绿的荷叶上开启了一场演唱会，它们的歌声此起彼伏，节奏感十足，可动听了！池塘边的柳树正对着池塘这面天然的大镜子，梳理着她那又细又长的秀发。再看看清澈见底的池塘里，鱼儿们在水中自由自在地玩耍，无拘无束，是那样的安逸，自在。 　　春天来了，她来到了金黄的田野。一片片金灿灿的油菜花田映入眼帘，它们吸引来了辛勤的蜜蜂，舞姿曼妙的蝴蝶。蝴蝶来了兴致，在花间起舞，蜜蜂也大展歌喉，和蝴蝶一唱一和。蜜蜂唱歌，彩蝶起舞，再配上茫茫的油菜花，真是一卷美丽春景图啊！农民伯伯在田间劳作，还还时不时展开笑脸，我想，他们一定是在盼望着那丰收的日子吧。 　　哦！多美好的春天啊！正所谓：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们要趁着大好的春光，好好学习，天天向上！ 3.小学生春天来了作文600字左右 　　三月的一天，蔚蓝的天空万里无云，宛如一面巨大的明镜。太阳像温柔的小姑娘，微笑着洒下柔和的光，照得人身上暖洋洋的。在这风和日丽的早上，我带着随身的高清数码相机云给春天拍了两张照片。 　　第一张我拍到的是春花图。 　　我来到山坡上，放眼望去，各式各样的野花在阳光的温暖下好像刚刚睡醒似的，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这美丽的山村，把自己的一切无私地奉献给大地。看——成群结队的蜜蜂，扇动着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞，追逐嬉戏，一会儿在这朵花上闻闻，一会儿在那朵花上吻吻，耍得尽情尽兴。山上的落叶灌木也被春风吹醒，刚刚睁开蒙胧的睡眼，在春雨的滋润下，慢慢地长出了新芽儿，显得生机盎然。 　　第二张我拍到的是春草图。 　　在一片草地上，幼嫩的小草戴着一顶珍珠似的帽子贪婪地吮吸着大自然的甘露，只见它探着头随风摇摆，显得有些害怕，它生怕有人忽视了它的存在，把它踩倒了。大地上不管是土壤肥沃还土地贫脊，都能见到小草翠绿的身影。 　　拍罢这两张照片，我沐浴在春风中，心情舒畅极了，脸上的笑容如绽开的春花一样美丽。我深信春天值得我欣赏的远不止这些，因为祖国的春天处处鸟语花香，生机勃勃，春花灿烂，景色宜人。 4.小学生春天来了作文600字左右 　　夜里，我翻来覆去睡不着。这时，一只喜鹊飞进我的屋子里，它的嘴里衔着一封信，它把信放在我枕头旁边后就拍拍翅膀飞走了。我想：这么晚了，谁写信给我呀?还用喜鹊传书!我急忙拆开了信封，一看信，让我傻了眼。只见信上写着：你好，我是春的使者，我的主人——春姑娘让你明天到河边公园，她和你有个约会，接头暗号是在心中默念三遍：春天，我来了。希望你不要失约，祝你睡个好觉。看完这封信后，我便慢慢进入了梦乡。 　　第二天早晨，我早早起床，来到了公园。“春的使者你在哪?我来了!”没人回应。猛地，我想起了街头暗号，于是，我在心中默念：春天我来了。春天我来了。春天我来了。怎么还是没人回应?这时，报春花向我弯了弯腰，可我没察觉到什么。“你再好好观察观察。”我的耳边响起了清脆悦耳的声音。可是我还是丈二摸不着头脑。报春花又向我弯了弯腰。哦!我全明白了!原来春姑娘是是要让我找一找春的景象啊!“丁冬，丁冬……”哦!小河里的冰块融化了，鱼儿活蹦乱跳。“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”哦!树林郁郁葱葱，小鸟枝头歌唱……这时，喜鹊又飞来，把信给了我并啄了啄信便停在了我肩上，我把信打开一看，我开心极了，信中写着：谢谢你，小朋友，你真聪明!我们四季都正在选自己季节的十大名片呢!你帮我找着了我们季节里美丽的景色和我们季节里独有的花果，我就把这只可爱的小喜鹊送给你，留个纪念，喜欢吧!明年见了。“叽叽。叽叽!” 5.小学生春天来了作文600字左右 　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”每次听到这首歌，我就会无比的盼望春天的到来。 　　南方的春天，是从满眼的绿开始的，春天在绿绿的柳条里、在绽放的花朵里、在嫩嫩草丛里…… 　　刚过完春节，漫步在小区的行人道上，发现弯曲的小道两旁，都铺上了一块大大的绿地毯，绿得那么纯洁，耀眼。它们嫩嫩的、生机勃勃在点缀在光秃秃的绿化带上，那点点的新绿似碧绿的翡翠，它们是如此的随意，挨挨挤挤地探出头来，东一簇，西一块，吐露出片片嫩绿的新叶，好奇打量着这美丽的新世界，在阳光的照射下，它们闪闪发光，一阵微风拂过，它们又似绿衣姑娘，在春风中舞着，跳着，向人们展示着自己美好的身姿。细细一看，还能看到不知名的野花绽放出五颜六色的笑脸，真是太美了。 　　在南方春天的湿润气候的孕育下，湖岸一棵棵亭亭玉立的杨柳早早便抽出了嫩绿的芽儿。舒展开黄眉绿眼，柳条随风飘扬，好似一个个绿衣姑娘正在婆娑起舞着，杨柳乃自然之骄子，柔软的枝条伴刚而舞，轻划过琉璃的水面，泛起涟漪，微风中，时高时低的柳条时而与水嬉戏，时而与鱼儿玩闹，时而又扭动着柔美的腰肢向行人打招呼……一个面湖，一排柳，一群鱼，好一幅初春风景画。 　　春天在那里，春天在美丽的公园里。 　　“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”公园的高墙挡不住早春的气息，春姑娘像一位天使，踏着欢快的脚步来到人间，在她走过的地方，花儿开了，草儿绿了；她又似一位热情的少女，把世界从冬天的梦里唤醒，让万物睁开双眼；她还像一位画家，尽情地挥洒着笔墨，把公园的每一个人角落都涂上了缤纷的色彩。 　　啊！美丽的春天，我爱你！ 6.小学生春天来了作文600字左右 　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨淅淅沥沥的下着，空气中蕴含着泥土的清香。随着日历的翻动，一个崭新的春天来到了，万物复苏、春回大地。春天，好像一个含情脉脉的姑娘，把爱给予了大地，给予了庄稼，给予了田野。今年的春天虽然来的太迟了，但她依然那么美丽，依然令我向往，依然让我感受到了春天的气息。 　　清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。 　　园子里，草儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。 　　大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。 　　春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦。 　　春天，我要搂紧你，因为我还有很多悄悄话要跟你说。 7.小学生春天来了作文600字左右 　　冬天刚过，春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了人间。风中、雨中、公园中、田野里，无时无刻不在传播一个消息：春天来了！ 　　春天在风中。就连狂暴的风也收敛起了他的性子，温和地吹到人们的脸上、心上，让人感到忽的一暖，当真有一种“暖风熏得游人醉”的感觉。 　　春天在雨中。春天的雨，细暖绵柔，既不似夏天的狂风骤雨，又不似不似冬天的冰冷生硬，但却有一种特殊的味道。仿佛融合了什么似的，暖的让人心醉。 　　春天也在公园中，不必说像高大如楼房的白杨树，艳红如灯笼般的月季花；也不必说摸鱼的快乐和在树上歌唱的鸣蝉；光是在池塘边一带，就令我陶醉了。中午光线强烈时，可以在旁边的大石头上看书，抬头一望，就有蔚蓝的天空，低头抽动鼻子，就能闻到池塘边荷花沁人心脾的幽香，这是多么美妙。池塘边常常可以见到各种各样的植物与动物。在池塘边散步，总能见到一种紫色的小野果，味道酸酸甜甜的，可好吃了。池塘旁有几棵柳树，婀娜多姿，就像一个美人，散着头发，把湖面当镜子，正在梳妆呢。蓝天白云，碧水青山，美不胜收，仿佛走进了画中似的。 　　春天更在田野里。到田野里一看，一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好像在欢迎春天的到来！ 　　春天是一副画，画出了美丽的多彩世界。 8.小学生春天来了作文600字左右 　　春天，万物复苏的季节，气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！ 　　春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情，团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时。一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福！ 　　小草醒了，睁着它那双水汪汪的大眼睛，仔细的打量着它眼中的“新世界”。吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。 　　大雁飞回来了，准备在这里筑巢安家。一路上它们看到了春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季更是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹紫嫣红，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。 　　春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。 　　小溪里的冰融化了，溪水欢快地流淌，好像在唱着春天的歌曲。溪水像明亮的镜子，它让柳树照到了自己那美丽的倒影。 　　一年之计在于春，一日之计在于晨。啊，春天真是个美丽的季节呀。 9.小学生春天来了作文600字左右 　　暖暖的春风吹走了冬日的严寒，眼前这一片生机盎然的景象告诉我们春天来了。 　　看，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了公园，她把手中的魔棒轻轻的一挥，公园里霎时变了样，小草匆匆脱下了金黄色的棉袄，从地底探出头来，换上了一件绿宝石般的新衣迎接春天的到来，各种各样的花儿争相开放，有梨花、桃花、迎春花、紫荆花……它们一朵比一朵美丽，仿佛在开一场比美赛，让人眼花缭乱，目不暇接。公园里的柳树吐出了嫩芽，小小的、绿绿的，摸上去很舒服，像涂了一层蜡，风一吹，柳条随风摆动，春姑娘看到这美丽景色，笑嘻嘻地走了。 　　春姑娘一蹦一跳地来到了田野，手捧一盒五颜六色的颜料，她把油菜花染成了金黄色，远远望去，油菜花好似一条条金色的绸缎，一阵微风吹来，油菜花泛起金色的波浪，还发出淡淡的清香，迷人极了。鸟儿们唧唧喳喳的叫着，有布谷鸟、黄鹂、燕子……各种各样的叫声成了一首春天的赞歌。这悦耳的赞歌让春姑娘久久不愿离去，但为了传送春的气息，她还是恋恋不舍的离开了。 　　春姑娘踏着轻盈的步伐来到了农村，农村的春天是朴素的，碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的.脆响，叮咚叮咚……悦耳极了，山上的泥土松软，似乎你一踩上去就会陷下去似的，山上的树木茂盛，似乎一丝阳光也照不进去，春姑娘被这美丽的景象迷住了，一阵微风吹来，她飘走了。 　　最后，她带着生长药水来到了我们的校园，她把生长药水一喷，干枯的树枝冒出了嫩芽，紫荆花也不甘落后的开出了美丽的花朵，远远望去，好似一串串鞭炮，走近一看，才看见那形状很像茄子的花瓣，小巧玲珑，可爱极了。各种各样的花儿都在孩子们欢乐的嬉戏声惊醒，急忙伸枝吐蕊来装扮这美丽的春天。春姑娘发出了咯咯的笑声，好像正在笑那些花儿呢！ 10.小学生春天来了作文600字左右 　　等了许久，冬天终于过去了。而春天又终于在我们的期盼来临了。春姑娘迈着轻盈的步伐，向我们走来了，让我们去迎接春姑娘，奔向草原，去寻找春姑娘吧。 　　在三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的漂亮与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。 　　在三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！ 　　春天的景色是多么迷人！河水叮叮冬冬好象在弹琴，小鸟在树上尽情歌唱，给春天增添了动人的音符。 　　春天的花草树木调皮可爱。草儿探出头来，看看春天里身穿五颜六色的少男少女。小树伸个懒腰，变个鬼脸，一眨眼还吐出芳香的气息。迎春花张开嘴巴呼吸着新鲜的空气。 　　春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，在三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来 　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 　　春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 　　万物复苏了，冰雪融化了，燕子从南方飞回来了，种子发芽了，草儿、柳树变绿了，迎春花开了、桃花开了、玉兰花开了……他们说：“我要长得结实，我要长得漂亮，我要挽留春天。”

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 　　2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 　　3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 　　4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 　　5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children,foot-feet, 　　tooth-teeth,fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 　　6.情况构成方法例词 　　（1）一般情况在词尾+s　　desk-desks, apple-apples 　　（2）以-s.x.ch.sh结尾的词在词尾+es　　class-classes, box-boxes 　　peach-peaches, dish-dishes 　　（3）以辅音字母加y结尾的词变y为i再+es　　factory-factories, family-families 　　（4）以元音字母加y结尾的词在词尾+s　　day-days, boy-boys, key-key 　　（5）以f或fe结尾的词变f或fe为v再+e　　sknife-knives, wife-wives 　　leaf-leaves, life-lives 　　（6）以辅音字母o结尾的词有生命的+es 　　（7）无生命的+s 　　（8）以oo结尾的+spotato-potatoes, hero-heroes 　　photo-photos 　　7.技巧归纳 　　改f(e)为ve加s口诀 　　（1）树叶半数自己黄 妻子拿刀去割粮 架后窜出一只狼 就像小偷逃命忙 　　（2）常用不规则名词复数形式 foot-feet 脚 man-men 男人 woman-women 女人 tooth-teeth 牙 mouse-mice 老鼠 goose-geese 鹅 child-children 小孩 　　（3 ）单复数同形 fish 鱼 li 里 jin 斤 yuan 元 mu 亩 sheep 羊 deer 小鹿 Chinese 中国人 Japanese 日本人 means 手段 　　单复名词同形：中国人日本人都爱绵羊 鹿和鱼. 　　高频考点 man woman 作定词修饰复数时需变为复数形式 　　two men doctors 两位男医生 many women leaders 很多女领导 　　(4)只有复数形式，没有单数形式 　　trousers 裤子 clothes 衣服 shorts 短裤 goods 商品 glasses 眼镜 shoes 鞋 　　（5）常用不可数名词 　　advice 建议 baggage 行李 bread 面包 rain 雨 steel 钢 gold 金 　　sand 沙 grass 草 glass 玻璃 oil 油 paper 纸 butter 黄油 　　salt 盐 beauty 漂亮 change 零钱 information 信息 smoke water 水 homework 作业 cloth 布 food 食品 money 钱 tea 茶 snow 雪 　　wealth 财富 furniture 家具 cotton 棉花 rice 大米 fruit 水果 milk 牛奶

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的日落小学作文，希望对大家有所帮助。 日落小学作文1 　　太阳落山的景象是多么壮丽！所以我爱看日落。 　　太阳已经靠近西山，漂浮在天空的云彩，正改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。东边天上， 　　升起了一个月牙，他踮起脚跟，羡慕地望着太阳。这时候，夕阳的余辉斜洒在原野上，大地好像 　　披上了金色的地毯。小草似乎在频频点头，恋恋不舍地高喊：“太阳公公再见了！”余辉透过树叶，斜射正在流动的小河上，闪着夺目的亮光，小河向太阳微笑，好像要高唱一之颂歌，赞扬太阳的功劳。 　　楼下，散步的小狗全身都号像披上了一件金衣裳。一只调皮的北京狗跳上大石球，好像金皇帝一样，面对夕阳，昂首挺胸地唱起欢送的歌“汪汪汪，我是一只北京狗，送太阳公公回家去……” 　　这时，太阳已经把半边脸藏在山后，像一位怕羞的大姑娘，红着脸望着无边的大地，不忍离去。 　　可是，好像有一个东西在拉着它，把它使劲往下拽。最后，太阳终于无可奈何地移至山背后，沉入地平线。不多时，那多彩的晚霞也收起了余辉。 　　啊！日落的景象真是无法称赞，使人好像进入了仙境一般…… 日落小学作文2 　　我静静地站在宽阔的大地上,呆呆地看着落日,什么也不用去想,什么也不必担心,没有任何压力,这是上学以来从未有过的轻松感. 　　太阳已不想白天那么光芒四射,仿佛一个刚降临与这个世界的新生命,不知不觉已变成年迈体衰的老人.虽然,没有那么耀眼,没有那么引人注目.但它仍以顽强的生命力,把仅剩的暗红色的光辉照映在这片大地上,把周围的天空照映得红彤彤的,像着火似的,映红了半边天. 　　渐渐地,它就像下楼梯似的一点一点往下坠,很快地就开始进入了它自己的家,只剩下一半通红的脸.似乎在向我们招手,向我们微笑.让人感到那么亲切,好像似曾相识.已容不下我想这么多了,不一会,它把仅剩的余辉留在天空中.它又开始燃烧了,越烧越暗,已从暗红色渐渐转为桔红色,绯红.浅红,最后,当一切红光都消失的时候,那高而广阔的天空,又恢复了以往的肃容.我也觉得有一种莫名其妙的失落感. 日落小学作文3 　　傍晚，我站在阳台上，手托下巴，看着就要下山的夕阳。 　　劳累了一天的太阳失去了中午时的威严，拖着疲惫的身子，收起了耀眼的光芒。放眼望去，天边的云彩在不断地换颜色，真是美丽极了！ 　　太阳慢慢地往下落，把一条条、一束束"五彩带"洒向天空、洒向大地、洒向世界。太阳给一片片云披上了五颜六色的彩衣，使人觉得那云霞像是一座座五彩天桥，又是七色彩虹。渐渐的，太阳落山的速度越来越慢了，显示出难舍难分的样子。过了一会儿，太阳又像小姑娘，调皮地躲进山顶的云层里。这时，扁圆形的太阳变成了一把烧红的"镰刀"。太阳落向山后的时候，它那露在山顶的月牙形边缘，就像是倒映在水中的红色小船。终于，太阳完全落到山后了。 　　太阳休息了，天边留下了一道晚霞。晚霞的范围慢慢地缩小，颜色也逐渐变浅了：紫红变成了深红，深红变成了粉红，再由粉红变成了淡红，最后终于消失了。天暗了下来。 　　多么壮美的日落景色啊！ 日落小学作文4 　　暑假，我和爸爸妈妈来到了蒙古大草原。人们常说“夕阳无限好”，我想在祖国北疆洁净的天空下，落日应该与河南老家有所不同吧。为了看北疆的日落，我早早的和爸爸、妈妈来到额尔古纳市西边最高的小土坡上，等候看日落。 　　接近傍晚，炽热的太阳移到了天空的西边，并收起了它耀眼的光芒，在天空中变成了一个大火球。大火球把西边天空的云朵都染成了五颜六色的，非常漂亮。 　　大火球慢慢移动、下落，不一会儿，只留下了半个笑脸。它发出的光线越来越少，旁边云朵的颜色也越来越暗淡，没有刚才那么好看了。身边的树和房顶像被罩上了一层黑色的薄纱，模模糊糊，朦朦胧胧的看不清楚。 　　大火球继续慢慢下落，西边地平线上只留下了一道金线。树梢、房顶更加看不清楚，只看到它们的轮廓，像一只只黑色的怪兽，静静的卧在夜幕下。 　　很快，落日完全消失了，黑暗完全笼罩了大地。 　　望着日落的地方，我想到了那句话：“夕阳无限好，只是近黄昏。”时间就像今天美丽的`落日，消逝的飞快，以后我要好好珍惜时间，努力学习，度过一个美丽、充实的人生。 日落小学作文5 　　下午五点左右，我闲着没事，就在楼上看西下的太阳。 　　这时太阳已经偏西了，可那射出的光还很强烈，它周围的一道光圈倒很清楚，像哪吒的风火轮一样。 　　过了不一会，光圈变弱了，而且渐渐变黄了。一转眼的功夫，光圈消失了，而太阳本身却看的很清楚，是金黄色的，渐渐地又变成了红色。这时候我仿佛看见它在转动，周围放射着各种颜色的光，十分美丽。 　　忽然，一块云上来了，遮住了太阳。我正为此恼恨，奇迹发生了，太阳露出了小半边脸，真像半圆形的小火球，又像一条小船，那船又像被人划着，慢悠悠的运行在云彩之间，旁边的云也染成了红色，像新娘的衣服一样美丽。不久，云彩全移走了，太阳又全部露出来了，红红的，大大的，正向地面接近。 　　太阳变得越来越大，像一只大脸盆。越来越红，远远看去，正像一盆大火熊熊燃烧着。它已经靠近地平线了。 　　最后，太阳只剩下上面半边脸，那半边脸已钻进地平线了。 　　太阳终于不见了，只有那绚丽的余辉还留在天边，带给我无穷的回味。 日落小学作文6 　　听许多人说,日落可好看啦!我也准备一睹为快. 　　下午四点多,我来到楼顶,坐在小圆桌上,看那红红的太阳怎 样落下去. 过了一会儿,太阳像一位老人一样,慢慢地落了一点,可又停 、住了.太阳不再那么刺眼了,就像一位害羞的小姑娘,羞红了美丽 的脸蛋. 过了2.3分钟,太阳开始继续下沉.可它似乎不愿回家,使出身力量"跑"回天空.霎时间,太阳周围的云朵全变了颜色.红的,黄的,淡蓝的,紫的......简直比七仙女还要美. 　　咦,太阳怎么像 系了一条彩色腰带呀?我瞪大眼镜仔细一瞧.奥,原来是一团彩云围住了太阳. 又过了几分钟,太阳像喝了烈酒一样,满脸通红.树上.房子 上.人们的身上,都被太阳染红了! 渐渐地,太阳滑到了天与地的边缘,好象有些恋恋不舍,但还 是消失在我们的视线中. 日落小学作文7 　　十月二十四日，我在大化生活区的假山上观日落。 　　登上了假山，我仰起头，那淡蓝色的万里晴空，平静的和大海似的。渐渐的，西边的云朵仿佛画家的画笔一样，在西边的“天空纸”上作画，染了一层又一层的黄色。渐渐的，缓缓的，慢慢的，西边的天空变黄了，变橙了，变红了，像熟了的李子，像妹妹的脸蛋，像压弯了枝条的杏。 　　又过了一会儿，太阳似乎很劳累了，它失去了往日的光辉，只是向大自然散发着远远亚于往日的光。它失去了金灿灿的阳光，散发着只是橙色的微弱的阳光。不一会儿，天边生出了晚霞，太阳光越来越淡，晚霞的范围不断的扩大，隐约能见到出来“接班”的月亮和“陪夜”的星星。 　　十几分钟后，天空变成了淡蓝色，又过了十几分钟，天空变成了深蓝。月亮被星星们“护送”上岗，星星也被镶在了天空画卷上。微风袭来，让日落后的大地又增添了一份神秘，让本来就漆黑的小树林，又增添了一份恐怖。 　　世间万物都有自己独特的美，鲜花有骄傲的美，彩虹有壮丽的美，森林有神秘的美，日落也有自己独特的美。 日落小学作文8 　　人们总是忙忙碌碌，日复一日地工作，为什么不停下来看看这美丽的日落。 　　看，太阳已经开始缓缓下落了，降到了钟楼的旁边，金色的阳光照在钟楼上，给钟楼镀上了一层金色的花边。低头看看胡博，湖面映上了一层太阳的光芒。风轻轻吹过，便有千万点闪烁的光斑跳动。四周，树丛、小鸟、长椿、人群都被阳光染成金色，那是代表生命的光。 　　太阳的四周，云朵围聚而来，一团团、一簇簇，像花儿一样，玫瑰、蔷薇、百合，样样都有。一阵西风吹过，云彩飘向了一边，而太阳仍挂在天空，没有云的遮挡，太阳光散发得更柔和，让人心情不禁愉悦，再扭头看看云彩，那些云彩层层叠叠，像一片片的鱼鳞，被染上了五彩的颜色。转瞬间，鱼鳞云变成一层薄纱，给太阳围上了一条“围巾”。不久，太阳放下了“围巾”，一点一点沉入山涧。它是那么依依不舍，却仍把最后的光芒送给大地。后来，它下降得越来越快，因为夜幕要降临了，它深知无法呆在夜晚，最后，太阳看了一眼大地，下沉了。 　　其实太阳并不伤心，它只为在明日再次升起，只是它太爱今天了，人们也一样，如果面对无能为力的事，就放弃吧，只有日落过后，才能再次升起，只有沉下一点，才能升起，升到高峰。 日落小学作文9 　　太阳落山时的景象是多么壮丽，我爱看太阳落山时的景象。 　　太阳已靠近西山，飘浮在天空的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。东边天上，升起了一个月牙，它踞起脚跟，羡慕地望着太阳。这时候，夕阳的余辉斜洒在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麦苗似乎在向太阳频频点头：恋恋不舍地高喊：“太阳公公，再见了！”余晖透过树叶，斜射在正在流动的小河上，闪着夺目的亮光，小河向太阳微笑，好像要高唱一支颂歌，赞扬太阳的功劳。 　　院子里，鸡、鸭、鹅全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公鸡跳上了墙头，好像“金皇帝”一样，面对夕阳，昂首挺胸地唱起了欢送的歌：“喔喔喔，我是一只大公鸡，站在墙头上，送太阳公公回家去！” 　　这时，太阳把半边脸藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望着无边的大地，不忍离去。可是，好像有一个无情的东西在拉着它，使劲地拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平线。不多时，那多彩的晚霞，也在归林的鸟雀声中收起了余晖。 　　啊，日落的景象真是无法称赞，使人好像进人了仙境般的世界。 日落小学作文10 　　在离开北戴河的路上，我们看到了日落。 　　我们坐在大巴车上，看着那劳累一天的太阳，拖着疲惫的身子，收起了耀眼的光芒。这个时候，他身边的云彩，渐渐地变成了灿烂的金黄色，西边全部被金黄色的云彩所占领了，美丽极了。妈妈还用手机拍下了这美丽的画面。 　　太阳渐渐往下落，把一条条、一束束五彩光撒向大地，撒向天空，撒向世界，使人们觉得像在一个五彩的世界里。 　　渐渐地，云彩变成了金黄色，他开始慢慢地落山了，然后变成了浅黄色，又过了一会，他变成了紫红色，他开始向山下平移，已经藏进了自己的小尾巴，又过了一会儿，他变成了一个羞红了脸的小姑娘，变成深红色，调皮的把半个身子也藏进了山峰，好像难舍难分的神情。 　　最后，调皮地太阳公公变成了月牙形的红色小船，消失在地平线之下了。 　　哎！真不知道，这美丽的日落什么时候还能再看到了。

【篇一】小学生四年级洗碗作文400字 　　人生有许许多多的第一次，第一次往往使人难忘，令人回味无穷，我一想起那次洗碗就记忆犹新。 　　那天中午我吃完饭，看见妈妈正在收拾碗筷，准备洗碗，我心想，我也试试洗碗吧！ 　　我先把餐桌上的碗筷小心翼翼地拿进厨房，迫不及待地打开水龙头，我先把碗筷用清水冲了一遍后，接着又把洗碗布伸入水中湿了一下，然后又往布上倒了一些洗洁精，接着又用布往碗里用手使劲转，直到搓出小泡泡来，泡泡在阳光的照射下，发出了五光十色的光，美丽极了！ 　　可能是第一次的缘故，我有点笨手笨脚的，有个油碗，由于太油了，一不小心我把它滑到了地上。妈妈说：“没事再试一次，多练练就会了。”紧接着我把水龙头开开，接着洗了好些遍才把碗上的泡泡洗干净了。这时，我已经累的大汗淋漓，想起妈妈每天都要做家务，那该多么辛苦呀！以后我一定要多做家务，帮妈妈减轻负担。 　　这次洗碗让我受益匪浅，我明白了妈妈做那么多的家务非常辛苦，也明白了每件事只要认真，仔细用心地去做，不管经历多少次失败，最终一定马到成功。 【篇二】小学生四年级洗碗作文400字 　　吃完晚饭后，妈妈把洗碗的任务交给了我。 　　我打来一盆水，往里面挤点洗洁精，把碗放进去用抹布来来回回擦洗。过了一会儿，我把洗过的碗让妈妈检查。她一摸碗，呀！上面怎么这么滑呀？原来油渍根本没有洗掉。没办法，我只好又重洗，谁让我这么不认真呢。 　　这次，我学聪明了，让妈妈教我洗。我又打来一盆水给妈妈看。“水怎么这么凉呢？”妈妈一探，对我说：“要用热水。” 　　我又去换了一盆热水，挤点洗洁精，用抹布使劲擦洗。一个一个擦洗干净后，我又打了盆热水，直接把碗放进去清洗。这样来回冲洗了三次以后，我还用眼睛仔仔细细地检查了一遍，摸了一遍，确定没有油渍才给妈妈看。妈妈检查过后，对我竖起了大拇指。 　　我都快十岁了，是应该帮助妈妈做点力所能及的事情了。一来帮妈妈减少家务劳动负担，二来锻炼自己的生活自理能力。我决定，以后每天我都会帮妈妈做一两件力所能及的事情。 　　妈妈听了我的打算，狠狠表扬我：“我的女儿长大了，我的女儿真棒呀！” 【篇三】小学生四年级洗碗作文400字 　　晚上，刚吃过晚饭，我就把碗筷收拾起来端进厨房，笑眯眯地对奶奶说：“奶奶，你去休息吧，今天的碗筷我来洗。”奶奶笑着点头答应了。她就走出去看电视了。我立刻泡了一杯茶给奶奶端上。奶奶笑得合不拢嘴了。然后，我就走进厨房去洗碗筷了。 　　我先把碗筷从大到小地放进脸盆里，然后，拿出抹布和洗洁精。我滴了六点洗洁精在抹布上，接着，我清洗起一只只碗。并且用自来水冲干净，放到桌子上。我再把脸盆里的脏水倒掉，换上干净的自来水。我再拿起碗清洗了一次。 　　冲到最后一只碗时，一只猫跑了进来。把脸盆给打翻了，水淌了一地。我面对这突如其来的一场惊吓，手中的碗一滑，给打破了。我不禁“啊”的一声叫了起来。奶奶以为出了什么大事，急忙赶了过来。一进厨房门，她看到地上全是水，一只破碗躺在地上，我呆呆地站在那里。她马上安慰我说：“不要紧的，只是碎了一只碗，而且是那只该死的猫捣的乱。来，我们一起收拾一下吧。”听了奶奶的话我才定下了心，动手整理起来。 　　接着，我继续清洗下去…… 【篇四】小学生四年级洗碗作文400字 　　晚上，我们一家人吃完晚饭，爸爸说：“今天晚上谁洗碗呀?”我自告奋勇地说：“我，我来洗碗。”于是，我把衣袖子往上一卷，就开始洗碗了。 　　我先拿起最小的碗洗了起来，很轻松，右手拿碗放在水里，左手用丝瓜瓤顺碗这么一抹，搞定!可是，慢慢的，我洗到的碗时，那大碗分量重，拿都要很用力才行，还要用劲去抹，真不容易。还好，我坚持了下来，终于把碗洗好了。 　　但是爸爸告诉我，洗碗一词不光是只洗碗，还包括，刷锅……我很惊讶，原来还要干这么多的活，真是累死宝宝了。 　　万般无奈，我只好拿起锅开始刷起来，我先洗平底锅，从里往外洗，爸爸在一旁提醒我怎么洗。我重复了好几遍，才把锅洗干净。 　　我把洗干净的碗放进碗橱里，洗干净的锅放在灶柜上，并把灶台擦干净。 　　爸爸说：“好啦，基本完成任务。” 　　啊，原来洗碗不仅是洗碗啊，还要把厨房收拾干净。 　　我看了一下时间，洗碗用了二十多分钟，而且我发现热水洗碗比冷水洗碗要干净。爸爸表扬了我，说我能主动分担家务活，很好!还给了我十元钱奖励，我感到无比快乐!

小学生我学会了洗碗350字作文篇一 　　星期六的早晨，我还没起床就听见厨房咚咚咚的声音，我起来一看，原来是妈妈在准备中午饭呢。 　　中午，香喷喷的饭菜摆在桌子上，大家很快就吃完了，吃过饭后，我帮妈妈把碗拿到厨房的水池里，妈妈系上围裙对我说：“你的任务完成了，去玩吧。”这时听见哥哥叫我一起去玩，我迫不及待的转身就走，当我走出厨房时忽然想起妈妈在厨房准备饭菜辛苦的样子，我应该帮妈妈分担点家务，我走到大门口对哥哥说：“你先去，我一会就去。”回到厨房自告奋勇的说：“妈妈，让我洗碗吧。”妈妈说：“你还小。”我说：“我都八岁了。”妈妈听了我的话说：“那好吧。”妈妈告诉我先把碗冲一冲，再用洗洁精擦一擦，用水冲干净就行了，我照着妈妈说的左右里外仔仔细细的擦了一遍，然后冲的干干净净，擦了两个碗就觉得很累，但是想起妈妈辛苦的样子，我就应该继续努力下去，妈妈看见我的表现露出了笑容。 　　我很开心，因为我学会了洗碗，以后都要帮妈妈洗碗，老师经常教导我们要帮家人做力所能及的事，我相信我一定能做好! 小学生我学会了洗碗350字作文篇二 　　星期六的晚上，我们全家吃完了饭，妈妈去洗碗，我看着妈妈如此疲劳，就赶上去说：“妈妈，我来洗吧。”妈妈说：“你还小。”我说：“我不小了，我都上三年级了。”妈妈才勉强答应让我洗碗。 　　我先把碗放进水池里，把里面的饭粒冲出去。但是那些小饭粒像一个个顽皮的娃娃，直在碗里打转，我好不容易把饭粒冲走了，可是碗还是滑溜溜的，里面的油怎么也洗不掉，这时候我取出杀手锏：洗洁精。我把洗洁精挤在碗里，不一会儿就出来许多泡泡，那些五颜六色的泡泡像彩云一样美丽极了。这时候碗像小泥鳅一样滑溜溜的光想从我手中逃走，这时要抓紧它，再用水冲一下，费了九牛二虎之力才洗了一个碗，我已经累得筋疲力尽了，当我要放弃的时候，我想起了一句话：困难就像弹簧，你弱它就强。于是我坚持着把所有的碗都洗干净了。妈妈走过来笑着对我说：“你真能干，把碗洗得这么干净。”听了妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。 　　我想：我以后一定要帮妈妈干更多的家务活。 　　通过洗碗，我明白了：不管干什么事情都不能够半途而废，坚持就是胜利。 小学生我学会了洗碗350字作文篇三 　　五岁那一年，我和爸爸妈妈一起做完午饭，见爸爸妈妈一脸精疲力尽的样子，于是，我犹豫了一会，就自告奋勇，说；“今天我来洗碗！”爸爸妈妈你看我，我看你，想在说好吧。于是爸爸坚定地说：“还是我来洗吧，怕你洗不……”爸爸可能不想伤我的自尊心，又把话收回去了，妈妈见了，说：“去吧！但要冲干净哦！”我快如风一样“飞”到了厨房，妈妈像蜗牛似的回了沙发。 　　开始洗了，我回忆起前天妈妈洗碗的步骤，先把水龙头打开，把洗洁精挤到第一个碗里。我按记忆里的步骤做，擦呀擦，可是小泡泡们一个个都不愿出来，紧紧的把门关上，谁都不愿出来，我挺心灰意冷的，伤心的洗下一个碗，下一个碗的主人可慷慨大方了，连刚出生的小婴儿也抱出来欢迎我了，我的心情豁然开朗起来，太阳公公射下一串串金项链，照在水面上，照在慷慨大方的小主人身上，小主人射出紫的光，黄的光、绿的光、红的光……多么像一串串彩色的珍珠啊！下面几个碗我更有信心了，三下两下，不费九牛二虎之力就洗好了。洗干净可不容易，泡泡们开始玩“不听话”的游戏了，你打我，我踢你，太不友好了，于是我生气了不理不睬地把小捣蛋们狠狠地扔进水沟里。小水泡应除了我辛苦的汗水。 　　看着干干净净的小碗，我心里乐滋滋的，妈妈夸我懂事了。 小学生我学会了洗碗350字作文篇四 　　今天，我做完了作业。本想出去玩，看见桌上的碗筷还没有洗。我想，今天我来学洗碗，我做一次家务事吧！想想洗洗碗筷整理一下厨房不会很难吧。 　　说干就干，我先把桌子上的碗一个一个地收在一起，再把碗筷集中在一起放在厨房台子上。还特别拿了一只奶奶平时用来洗碗的盆子，在自来水龙头上放了一些冷水，还倒了一些热水，接着放一点洗洁剂下去，把碗放到盆里。我左手拿碗，右手拿起一个洗碗布洗了起来。我学着奶奶洗碗的样子，先洗碗里面，再洗碗外面。我一边用洗碗布擦，一边不停地转动手中的碗。就这样转动几下，碗就洗干净了。接着我把筷子放在水中用手使劲地搓了几下，筷子也洗干净了。我倒掉盆中的脏水，换了一盆干净的清水。我把碗筷放入清水中重新清洗了一遍，然后把水滤干。最后我把碗上下堆放好，放到碗橱里，筷子整齐地放在边上。 　　干完这些，我洗了洗手，感觉手有点酸，原来做家务真累呀！我想奶奶每天是多么辛苦呀！我应该以后多做一些家务，帮奶奶分担点，至少自己的事自己做，不让大人们操心啦! 小学生我学会了洗碗350字作文篇五 　　我在这个寒假中，学会了许多家务劳动的方法，例如：洗碗，拖地。 　　有一个星期六，我在家吃完饭。我爸爸突然笑嘻嘻地对我说：“以前都是爸爸妈妈在洗碗，今天你来洗碗。”我心想：我还从来没洗过，不如试一试吧。我答应了爸爸，二话不说就跑进了厨房。 　　我先把碗全放在水池旁，然后放水。我先将碗随便冲洗一遍，然后再把洗洁精在上面一涂，再胡乱擦了几下，最后我冲洗了一遍。我爸爸来检查，一摸，说：“你洗的碗上面都是油渍，你自己看。”我一摸，还真是的。我再一次洗碗，我先认真把碗放在清水里泡了一会。再把洗洁精倒了一点在其中一个较大的碗上。我上面下面搓了好多遍，才把碗放到旁边。我一个接一个地洗，洗完碗。我开始洗筷子和调羹，搓完之后。我把脏水放掉，再用清水冲干净碗、调羹和筷子。我最后将碗放好。 　　我终于学会洗碗了。

科技住宅 我建造了一幢科技住宅，此刻我正坐在家中悬在半空的沙发上，喝着太空水，悠闲地向大家介绍住宅的功能。 住宅的外形我可以自行调节，我可以换成我喜欢的心形、方形、花朵型……各式各样。房子的外表颜色我也可以天天换，今天我心情不错，把房子装扮成了粉红色的宫殿。进入大门，映入眼帘的是个漂亮的院子，有花有草有小动物，这里四季如春，因为我设置了恒温器。现在请进客厅看电视，我的电视机形状如球，画面立体，能收到世界各国的电视频道。更绝的是，当你眼睛看累了，电视机会自动播放一些解除你疲劳的画面。想近视也难喽。 带大家看看我的卧室，我的床可以伸缩大小，假如我失眠，它会给我唱催眠曲，轻轻摇晃我入睡。我的卧室一尘不染，因为我的地毯能自动消尘。下一个地方，你乍看可能以为到了海边，别搞错，这是我的卫生间，一个超大的游泳池，一片蔚蓝色让人觉得心旷神怡，海阔天空。我泡在游泳池里，周边的按摩器赶走我的腰酸背痛，好惬意！肚子饿了，来到我的宝贝厨房。我在我的特殊饭锅里放入米、鸡蛋、香肠等材料，片刻，一碗香喷喷的蛋炒饭出锅啦！ 这么棒的住宅，有人眼红爬进来怎么办呢？哈哈，那他肯定要自作自受了，报警红外线会把他定在墙上，像个钟摆一样摇来荡去，直让他哭喊讨饶！ 我的住宅不错吧，只要动脑筋，会创新，我们的生活可以更精彩。我要向全世界推广我的科技住宅，让人们都过上美好的生活。 未来的学校 朋友们，你们听说过未来的学校吗？没有，那就让我来告诉你们吧。 未来的学校一切设备都是高科技。它身处一栋180层大厦中，它采用蜂窝形结构，既轻巧，又防震，还能够根据室外气温改变自身的颜色呢。校内种植了不少太空植物，开办了小型生态园，建设了同学们打发课余时间的悠闲楼．．．．．．以“好环境，好学习”为学校宗旨。 未来的学校为同学们提供了很大的帮助，每天来到学校，如果你的教室在108层，上楼梯太麻烦了，别担心，让快速升降机送你上楼吧，一眨眼，就到了你的教室门口。学校的教室很特殊，没有黑板，没有老师，教桌上只有一台电脑，每个同学崭新的课桌上都有一台触摸屏学习机和电子笔，同学们找个位置随便坐，再也不用按高矮顺序排坐次了。上课时，教桌上的电脑把学习要领传输到同学们的学习机里。同学们在学习机里学习知识，掌握要领。教室的天花板上安装了投影机。如果上生物课“恐龙的结构”，那么投影机就会把恐龙时代的影象投影在四周的墙壁上，让同学们感到身临其境，仿佛又回到了恐龙时代。考试时，同学们拿起电子笔在学习机上答题，为了防止作弊，每个同学的考题都不一样但是难度是一样的。做完后点击“批改”，不出三秒钟，你的成绩就在你眼前了。 怎么样，朋友，你们喜欢未来的学校吗？喜欢，那就让我们一起把它创造出来吧。 未来城 小静初次来到未来城,不知有何贵干呢?我们一起往下看: 小静跟随机器人走进一座大厦,这座大厦高耸入云.机器人导游说道:这是有1003蹭组成的大厦.玻璃是采用纳米技术高端科技而制成的,不易破.从外面看,只是灰蓝一片．而从里面看却可一览无遗。要是破了，也不会弄伤人．电梯采用测心术．不用说，心里想哪层就到哪层……""机器人导游绘声绘色地讲着． 逛完大厦，小静他们来到一间餐馆．吃起午饭来了．机器人又说道：”所有餐馆都设有机器管理等一系列一条龙服务，绝对不会有怠慢客人之意．"" 吃过午饭后，他们又来到星空入仪．这里是专供人类进入太空探索．小静来到月球．整个人稍一用力就飘起来了，如仙女在天空飞舞．机器人解释道：”这是因为月球引力小．所以，只有你稍一用力，就会浮起来……” …… 小静在这里玩得很开心，流连忘返．她坐过太空车，参观过博物馆，未来小学……临走时，小静对机器人导游说：”叔叔，谢谢你．下次，小静一定来探望您．”说完，坐上太空船．消失在空中． ”叮へ铃""小静醒了．原来是个梦．她觉得未来城太棒了．以后，一定再次光临． 未来课桌 唉！望着我那“肥嘟嘟”的书包，我陷入了沉思，回想那时我将书包塞进课桌，结果差点把课桌弄翻的情景，我不由得一脸苦相，假如我的课桌还能变成新型课桌该多好呀！ 新型课桌很方便，你只要按一下课桌左上角的一颗绿色按扭，并说出你所需要的课本，一会儿课本便会呈现在你的面前。 早上，我们来到学校，书包放哪呢？不用着急，你只需按扭，桌子旁就会伸出一个用木头制成的盒子，你把书包放进去后，盒子就会往里缩，一会儿便没影了。 而且这样的课桌具有很多新功能。 如果，你写字时坐姿不正确，课桌便会发出振动，直到你坐正为止，这样就会保护你的视力！下课时，课桌会适时放出一些音乐，令你尽情地放松自己。当你生气时，课桌还会变成蓝色，并说出一些让你消气的话。如果你上课时急需一台电脑来查阅资料的话，只需按一下黄色按扭，一台微型电脑便会出来了，让你尽情地查阅资料，不过这种功效只能得到老师的允许才能使用哟！这种新课桌还有保护书本的作用。 怎么样？这种新型课桌既方便又神奇吧！我现在一定要努力学习，将来才能设计这种课桌，相信它一定不会离我们很远的。

篇一：未来的房子 未来的房子可好啦！让你住起来既觉得舒适，又节约能源。 　 　　在炎热的夏天，别人家里都要使用空调降温，可是住在这种房子里根本就不用担心酷暑难挡。因为他能把热气吸收进去，把冬天储存的冷气释放出来，让你感到凉爽。寒冷的冬天，它会把夏天吸收的热气释放出来，让你感到温暖如春。 　 　　下雨了，别的房子顶都有哗啦啦的声响，可是这种房子就没有。因为在屋顶上有无数个小吼，用肉眼是看不出来的，它们把雨水吸收进去，排到一根管子里，经过自动净化后，流到地下的一个水池里储存起来，当作自来水饮用。这可是真正的"纯净水"呀！既无污染，又节约了水资源呢！ 　 　　有太阳时，这种房子除了把热气储存起来，还可以用太阳能来发电。如此一来，我国的电就多了，再也不会停电了。 　 　　地震来了，你千万不要慌张，要镇定下来，走到地下室里的总机仓去，按一下红色按钮，立刻就会启动防护罩系统，房子就会被一个透明的大圆球保护起来。 　 　　如果你想换一个环境生活，又不愿换房子，你不用担心，只要按一下总机仓里的蓝色按钮，再输入具体的方位，你稍等一会儿，再等你出门时，你会惊奇地发现你已经来到了另一个世界。 　 　　未来的房子真是太好了。我真想这一天快点到来。未来的房子篇2 一场甜美的梦又开始了……未来的房子，未来的房子，我终于拥有一幢未来的房子啦！房子里又红、黄、蓝、绿、4个按钮，自然就有很多功能啦。 按一下红色钮，房子就会移动了。春天，它会带你去看潮湿的热带雨林，让你亲近一下大自然；夏天，它会带你去宁静的海边，让你聆听大海的声音；秋天，它会带你去遥远的森林，让你愉快地放松心情；冬天，它会带你去神秘的北欧，让你体验一下雪白的北国风情…… 黄色按钮又有什么用呢？哈哈，当然是改变墙的颜色了哦。初春，墙面会变成生机勃勃的绿色，让人一进门就感叹：“一年之计在于春！”；仲夏，墙面会变成凉爽的蓝色，这样，人就不会再觉得热了；深秋，墙面会变成黄色，好让人知道现在是树叶落下来的时候；隆冬，墙面会变成火辣的红色，看看这个颜色，全身都暖和起来了。 外出旅游，按蓝色的按钮，房子就会自动缩小，然后折叠，不用担心里面的东西被压坏。把折叠好的房子放到背包里，就算是到了人生地不熟的的地方，也可以找个空的地方，把房子放大。这样，不管到什么地方，都能回到温馨的家了。 按绿色的按钮，你想吃什么，就会自动放在桌子上了。你想要什么东西，也会给你准备好。 我被我的一生惊奇声而惊醒。虽然这只是一场梦，但我坚信，只要我们赶快乘上科学的快车，就能实现梦想了！

未来的三十世纪同学们，你们想过未来的三十世纪是什么样的吗？如果你们想知道，那就和我走一回吧……请闭上眼，我们已经乘上了时空飞机，正在飞往三十世纪。“到了。”“这就是三十世纪吗？”“是的，对了，可以脱鞋了。”“为什么要脱鞋呢？”“那是因为这里的地下都有特殊的地板，它能把地上的垃圾和尘土都吸得一干二净，还能把这些垃圾转化成植物所需的肥料，所以就可以不用穿鞋了。”“哦，原来是这样啊！”“现在的房子可先进呢！你们看，这些房子的房顶都装上了太阳能板，房子还会在人们需要的时候长出脚，走来走去，想去哪就去哪。要快的话，还能长出翅膀来，速度要比飞机快好几倍，都要赶上火箭的速度呢。”时间不早了，我们又坐上时空飞机，飞回了二十一世纪。啊，同学们，我们幻想的未来是如此的美好，但这个美好的未来还需要我们的努力，让我们为我们美好的未来而加油吧！

【篇一】小学生作文未来的世界 　　未来的世界，是欢乐的、美好的，是大家向往的，未来的世界，将会是什么样子的呢？ 　　未来的世界，将会有很多不可思议的事，比如，飞机，家乡，汽车，学校，食品，衣服，房屋…… 　　未来的飞机，不用开就可以自己飞，并不会撞到其他东西，不会掉落…… 　　未来的家乡，有三层，第一层只有汽车，第二层是花园、草坪、还有房子，第三层是超市、行人，没有车…… 　　未来的汽车，没有污染，还可以日行千里，还能飞上天，不会掉落，想乘几人就乘几人……未来的学校，有校车，而且想什么时候出发就什么时候出发，上课还有节目看…… 　　未来的食品，吃了不上火，还能吃得津津有味，而且还可以吃什么有什么…… 　　未来的衣服，多种多样，色彩各不相同，只要是你想要的，就会有人送到你的手中…… 　　未来的房屋，可不是像我们现在住的房子，那时候，不用盖，就可以用积木拼装，组成你想要的房子，而且还是五彩缤纷的。还有高高的楼房，你想要几层就可以拥有几层，随你所想…… 　　未来的世界，让我们拥有了欢乐，又让我们充满向往和好奇！这就是我的猜想，你也来猜想一下未来的世界吧！ 【篇二】小学生作文未来的世界 　　在我的未来世界里，到处生存着贝壳、鱼儿、海藻。不用我说，那当然就是在海洋里的未来世界了。 　　首先，要把房子造在那蔚蓝的海水里，每家每户的人都要佩带着玻璃罩，以防被海洋生物咬到头部。但不同的是：每家都要在房子外造一层玻璃，防止章鱼喷墨。 　　在海洋世界里，交通工具便是“鱼儿自助车”了：捕一只海豚，在海豚上捆一个坐椅，并装上发动机、刹车按钮、油门等装备。随后在海豚尾后安上一套喷水机。这个喷水机，就是现代汽车的排气管。但不同之处是：“鱼儿自助车”用的“油”并不现实生活中的汽油，它用的却是水！这样不仅不污染环境，而且也可以节省油料。 　　未来世界里，还有会“飞”的人，会多功能的机器人，开车的“鱼”……不过，我相信，当你看到这副场面后，一定会啧啧赞叹的说：“未来世界很精彩”！ 【篇三】小学生作文未来的世界 　　在星星闪烁的夜晚，我渐渐地闭上了眼睛，于是我忽然长出一对美丽的翅膀，在梦的世界里飞呀，飞呀…… 　　转眼间，我来到了22世纪。那里正下着雨，我忽然闻到了一股浓浓的香味，我抬头向上一看，原来天上下的是果汁雨，我心想：“这里的人真好，不用买水杯或饮料，直接用嘴巴接就可以了。 　　突然，我看见不远处围着许多人，非常热闹，我赶紧像兔子似的一溜烟的跑了过去，原来，那里在卖旅行箱，那种旅行箱很特别，是亮晶晶的，形状像星星，上面有三个按钮。第一个按钮按一下就能看清楚里面所有的东西。第二个按钮一按，就能把旅行箱放大，能藏下更多的东西，第三个按钮能把旅行箱和里面的东西都变轻，方便携带。 　　“叮铃铃，叮铃铃”一阵闹钟声，把我从梦中叫醒了，我睡眼惺忪地揉了揉双眼，啊？原来这是南柯一梦。 【篇四】小学生作文未来的世界 　　有人说：“世界应充满幸福，那样，才是真正的世界。” 　　有人说：“世界是我们的母亲，没有她就没有我们。” 　　还有人说：“世界，成就我们一生，没有他，我们将是永远愚蠢无知。” 　　世界如此重要，人类却在肆意破坏着我们美好的世界。我希望，我期盼，未来的世界能够这样—— 　　世界是高科技的。整个世界分为三层，第一层是各种学校、商场的大型建筑物的安居地。这一层没有汽车，不会拥堵，大家采用空中飞行，在飞行时，身体会套上一层保护膜，但绝不会发生碰撞;另一些人采用步行。空陆两种交通方式很实用，让世界不杂乱。 　　第二层，是花草树木的乐园。没有马路，只有绕来绕去的小径。两旁树木苍翠欲滴，一朵朵小花仿佛是可爱的小天使，而小草却默默无闻的在泥土里，但他给世界添了一份绿色。清新的空气，湛蓝的天空，洁白的云朵，迷人的风景，仿佛进了童话世界。 　　第三层，是我们的.家。一座座房屋拔地而起，像坚毅的巨人立在地上，停车场上的汽车是高科技型的，再多也不显得拥挤。拉开窗帘，还能看见一条清澈的小河。河旁整齐地种着一行柳树。 　　未来的世界，就是这么美好。 【篇五】小学生作文未来的世界 　　“铃铃铃”闹钟响了，我睁开迷糊的双眼，吩咐我刚制造出来的机器人莉莉：“莉莉，去给我拿杯醒脑茶。”不一会儿，一杯香浓的醒脑茶，摆在我面前。我一口气把茶全喝完了。莉莉做好了饭，我按了一下筷子上的绿色的按钮两双筷子分别变成了一把勺子和一把叉子。我一边吃一边让莉莉给我拿来超薄保暖衣。 　　吃完饭，穿好了衣服我便乘太阳能汽车去上学。走到半路上，我才想起忘记带水了，不过没关系，道路两旁都有自动饮料。我边拿出两个硬币投进投币孔里，边把水杯放到饮水孔。我最喜欢草莓汁，就按了一下印有草莓汁的按钮，引水孔立刻流出香甜美味的草莓汁。我把水杯放到万能书包里。坐上了太阳能汽车就到了学校。 　　进了教室，已经上课了，我不用喊报告，就坐在了用水晶制成的椅子上这是，机器人老师用电脑给我们讲课。 　　未来的世界多美好呀!希望未来的世界能像我想象的样子一模一样。 【篇六】小学生作文未来的世界 　　未来的世界有许多让人们方便的东西，让我来一一介绍一下吧。 　　比如说未来的房子、医院、电视、公交车，还有……反正有许多东西比现在的东西方便多了！ 　　我觉得未来给人们治病的可能不再是医院了，而是一台全自动的变形机器人。可不要小看了这台机器人哦！它呀，可以从全自动机器人变成一台可以治病的机器，只要把手放在屏幕上，它就会自动扫描你体内的身体状况！然后，告诉你，得是什么病，为何得此病，还有要吃什么药才可以治好！而且那里的药有的像饼干，有的像糖果，还有的像甜甜圈似的！ 　　我还觉得未来的房子是移动的，不仅可以变大变小，还可以变成各样我喜欢的款式呢！那时只要在墙上的电子画板上印上你的指纹，再写上你想要的款式就可以自由选择了！ 　　怎么样？我的想法不错吧！我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现的！

2017年时光穿越我发明了多功能笔。这功能比四由电脑芯片和铅笔芯片和钢笔芯片儿组成的。如果你想说我想要看动画片，它就会显示一个荧光屏幕，你想看什么就看什么按摩。你肯定会想这么多功能的比肯定会很贵吧。其实告诉你只需要五元钱，便宜得很呢。

　　我做了一个奇特而又精彩的梦，梦见了未来，梦见了未来的生活。下面是我为你整理了未来的什么小学作文600字，希望能帮助到您。 　　 篇一：未来的世界 　　我们未来世界究竟是怎么样呢？我还着好奇心乘坐着时空飞船来到了未来的世界。 　　哇！未来的世界真是奇妙啊！有的汽车在飞，有的汽车在陆地上开，这样就不会堵车了。飞机可以瞬间到达目的地。行动起来方便多了！ 　　未来世界的房子更奇妙了！房子都可变大变小。变大后不会占用别的地方。因为不是整个房子变大，而是主人命令哪个地方大，哪个地方就会变大。而且房间变大后，会形成一个虚拟空间，想多大就多大。但实际上是不占用空间的。如果主人觉得房子太大，可以将房子变小。在原来的面积上用虚拟空间盖住想变小的地方，那面积自然就变小了。 　　人们的衣服和以往的也不相同，那时的衣服是可以自动调节温度的。当你感到热时，衣服会自动变凉爽，就像在你的衣服里放了一台风扇一样，让你顿时感到凉爽起来。当你感到冷时，衣服会自动调得暖起来，就像温暖的太阳照耀在你身上一样。 　　未来世界的医疗也很发达。可以让盲人重见光明，让残疾人恢复健康，让患上绝症的人恢复健康。治这些病人只需要一种器材，这就是健康机。它会根据病人的情况来治疗。它可以分部成上千上万个小健康机。病情很严重的病人就用大健康机来治疗，病情不是很严重的病人就用小健康机来治疗。 　　当我坐着时空飞船回到现在的世界时，我突然明白：要想让未来世界的变化提前出现在世界，就必须好好读书，学多点知识，才能发明这些神奇的东西！ 　　篇二：未来的学校 　　早晨我登上“雷电”号参观外星学校。 　　眨眼就到了，我下了飞船，学校真大啊！足足有一万平方米，走进学校，忽然有个机器人在向我招手，我大惑不解，机器人说：“快乘坐地铁。”我才恍然大悟，原来他在让我乘坐地铁，“建筑工人想得真周到啊！”我情不自禁地喊了一声。我来到办公室，看见只有一个机器人在批改作业，多功能自动彩色机光打印机正在打印下一次考试用的试卷，不一会就打完了，这么快，我默默走出了办公室。 　　走出办公室紧接着我就来到了阅览室，阅览室又有什么新鲜事呢？呆会儿你就会知道了，我自言自语的说，走着走着就到了，我按了一下电钮，阅览室的门就自动开了，一进门就听见了既悦耳又嘹亮的读书声，咦！这些带有书名称的电钮是用来干什么的？我很奇怪，只见有个机器人走过来对我说：“你想看什么书？”我对机器人说：“我不想看书，只是想问一下这些带有书名称的电钮是用来干什么的？”你看，你想看什么书，只要轻轻按一下带有它的名称的电钮我们就可以很快送来书了，我终于明白了，原来按一下带有书名称的电钮就可以了。 　　走出阅览室我就走进了教室，只见一个巨大的电脑屏幕展现在我们眼前，同学们的课桌上都放着电脑，学习的进修只要按一下鼠标就可以学到课本上没有的知识，这时下课铃响了，我看了一下“铃”，这可不是一般的铃，是通过夹丝网防盗玻璃转变过来的，夹丝网防盗玻璃安在传达室里，里面有一层极细的金属丝网，金属丝网接通电源，跟“铃”相连，到下课的时间，人只要碰一下就可以打铃了。外星学校真好啊！我再次情不自禁的喊了一声。 　　我坐着“雷电”号依依不舍的离开了外星学校。 　　篇三：未来的学校 　　光阴似箭，日月如梭，谁能料想，3000年的**小学又发生怎样的.翻天覆地的变化。 　　这所新型学校不同凡响。在**小学大门上，用朱红色的大字写上“*****小学”，即使你在1000米以外也能看得清清楚楚。校门旁没有传达室，而是用高科技红外线扫描，谁要不是本校的师生就进不来。 　　校园内，操场旁，绿树成荫，鲜花盛开。校门设有四个按钮，绿色代表春天；红色代表夏天；金色代表秋天；白色代表冬天，可以随时改变操场内的气候。 　　本校设有植物楼，其中有花楼、树楼等。 　　花楼内散发出清香，楼栏上盛开着鲜花，让同学们沉浸在花的芬芳，醉人的香气里。课堂上的地板是用鲜花铺成的。椅子就是地板上长出的一朵向日葵，坐着非常舒服，而桌子是紫荆花做成的。同学们要去上课就必须在5分钟内走完500级阶梯再喊出班级才能进入，目的是为了训练同学们的体能。 　　树楼也比较特别，树楼是用木头做成的农家屋，可以让同学们体验农家乐趣。树楼可以根据天气变化而决定室内冷暖，置身其中，宛如走进大自然。桌椅是纯绿的，教室的地板上遍布着青草，同学们学习起来更加快乐轻松。楼前有一块绿地，你只要站在上面说出班级就能找到座位。 　　上课时，同学们只要操作桌子上摆放的手提电脑就行，根本不用背书包，电脑里储存着所有知识。每天都没有作业，但课间有一场测试，90分以上者电脑里就有机会打开游戏系统，学生下课就可以尽情地玩。 　　这所新型的**小学不需要老师，一切由电脑指挥控制。要是某位同学受伤了，临时机器人就会帮他包扎。哪位同学不遵守纪律，电脑就会自动记录在案，超过5次，电脑就会自动关闭，让他无法上课，直到改正为止。 　　这就是未来的**小学，多好，你们想不到吧？ 　　篇四：未来的世界 　　人类在今天就可想到明天，在现在就要想到将来。我们可以想象，在未来：人与自然和谐发展，科技日新月异，社会经济快速发展，人们和平共处，日子一天比一天好。 　　好好回味昨天，正视现在，因在21世纪乱砍乱伐、污染环境，使动物大量变异，伤害人类，造成生态系统被破坏，而有关机构不得不召开紧急会议。 　　“我们应该对动物注射最新的抗病毒血清，让它们恢复正常。” 　　“但是你有没有想到它们狂暴无比，还没有靠近它们，他们就已经察觉到，然后把你当成它们的盘中餐” 　　“好了，别争了，把血清放进子弹里，然后打进动物的体内，不就行了。” 　　于是，动物保护协会和军事处决定对动物来一次洗礼型的战斗。 　　那一天，北风呼呼的吹着，下着毛毛细雨，大雾笼罩着战场，双方已经都做好殊死一搏的准备，只听几声枪响和嚎叫以后，动物们都被救了回来。但是，在动物变异时，人类受到了惨痛的教训，于是，环境保护协会决定用行动来证明一切。后来，在地球的每一个角落，人和机器人都在共同保护环境当中，虽然环境变得干净了，但是，不改变和谐发展观念的话，悲惨的历史会再次重演。环境保护协会决定使用时光机回到以前和过去，告诉人们要保护环境，不要让悲剧再次重演，要跟动物世世代代和睦相处。 　　有了沉痛的教训后，人们开始重视保护自然，与动物和谐共处。建造林森林、保护水源、保护野生动物、建设自然保护区。 　　经过长期的努力，未来的画卷即将展现在我们眼前：到处是绿洲、到处是和谐，科学发展，社会进步，社会经济飞速发展，人与自然和谐发展，国家安定团结，人类社会一派欣欣向荣的景象！这，是明白了自己所犯下的错误。这，是悔改。 　　于是，在历史上少了一个灾难。而忏悔录上却多了一颗忏悔的心。 　　篇五：未来的家乡 　　随着科技的发展，人类登上月球已经不是梦想。这不，我在月球工作了这么长时间，想回家乡看看，乘坐宇宙飞船，我回到了阔别已久的家乡。现在的家乡大变模样。不信，我带你去瞧瞧！ 　　漫步在花园一样的城市街道，只见路面开阔平坦整洁，人车分流，各行其道。马路两边种植着高科技大树，既能吸收噪音，又能释放新鲜空气。路边的交通指示牌由一些色彩艳丽的鲜花组成，醒目地提示司机行车路线。再也看不到以前街道的“脏”“乱”“差”，看不到街头的交通堵塞，听不到刺耳的汽车喇叭声。 　　只顾着看整洁的马路，鳞次栉比的高楼，突然一些奇形怪状的汽车吸引了我的眼球。哦！原来是多功能小汽车呀！这些汽车有水果型的，有各种船型……你喜欢什么形状就买什么形状的汽车。车窗也是各种形状，有三角形、五角星形、还有心形……窗户上还有一层透明的吸收膜，夏天开车的时候，吸收膜把车内的热气转化成冷气，坐在车里一点儿也不热；冬天开车的时候，吸收膜把阳光吸进来，一点儿也不冷了。多功能汽车还能在天上飞，在水里游。如果有一天你起床晚了，那就让多功能汽车像直升机一样，三分钟到达学校；如果有一天你想去海底拜访小鱼，就让它像潜水艇一样，快速下沉几千米，到达海底。 　　走着走着，我们来到清潩河畔。许昌的清潩河以前河水混浊，一些小鱼小虾都不愿来这里安家，是一条有名的“龙须沟”。现在，河水清澈见底，阳光洒在河面上，波光粼粼，明光闪闪。小鱼小虾在水草间嬉戏，一群群野鸭子在河面上戏水。河两岸的柳树披着长发在风中欢快的舞蹈；白玉兰、红玉兰争奇斗艳；休假的人们带着孩子在这里欣赏美景，呼吸新鲜空气。 　　这一切的一切，都离不开科学的头脑去实现，我们要继续努力学习科学知识，把家乡建设得更加美好！

小学六年级英语上册期末考试试卷 　　(一)听力部分 　　一.选出听到的单词： 　　( )1. a. nice b. nine c. fine 　　( )2. a. photo b. phone c. bowl 　　( )3. a. fridge b. first c. fruit 　　( )4. a. same b. name c. some 　　( )5. a. count b. old c. out 　　( )6. a. my b. may c. why 　　( )7. a. wash b. washing c. washer 　　( )8. a. Miss b. Mr c. Mrs 　　( )9. a. letter b. let c. little 　　( )10. a. long b. wrong c. song 　　二.选出听到的句子: 　　( )1.a. How many buses are there in the street? 　　b. How many cars are there in the street? 　　c. How many bikes are there in the street? 　　( )2.a. What"s his sister"s name? 　　b. What"s her sister"s name? 　　c. What"s his brother"s name? 　　( ) 3. a. How old is Mary, Jane? 　　b. How old is Jane, Jack? 　　c. How old is Jack, Mary? 　　( )4. a. The reading room is Room 234. 　　b. The reading room is Room 324. 　　c. The reading room is Room 432. 　　( ) 5. a. There is a big dog under the tree. 　　b. There is a small bird in the tree. 　　c. There is a small cat under the table. 　　( )6.a. Are the boys in yellow your classmates? 　　b. Are the boys in yellow your friends? 　　c. Are the boys in yellow your brothers? 　　( )7. a. You"ve got three big books? 　　b. You"ve got two big boxes. 　　c. You"ve got twelve big books. 　　三.选择正确的应答句: 　　( )1. a. I"m from China. b. I"m a Chinese teacher. c. I"m not Chinese. 　　( )2. a. I"m nine. b. I"m fine. c. I"m a pupil. 　　( )3. a. It"s in the book. b. They"re in the book. c. They are Japanese stamps. 　　( )4.a. Yes, there are. b. No, there isn"t. c. There are five. 　　( )5.a. I"m sorry. b. No, thanks. c. No, you can"t. 　　四.根据你所听到的内容，判断正误。正确的用“T”表示，反之用“F”表示： 　　( )1. Tom is five. 　　( )2. There are some eggs on the table. 　　( )3. There are three apples and three oranges in the bowl. 　　( )4. There are some cakes on the plate. 　　( )5. Tom is very happy. 　　五.听录音，将下列句子按听到的顺序用数字编号: 　　( )Look, I"ve got a big bag. 　　( )Thanks. 　　( )Some fruits. Here"s an apple for you. 　　( )Nice to meet you, Tom. 　　( )Let me help you. 　　( )What"s in your bag, Tom? 　　( )Nice to meet you, too. 　　( )Thank you. 　　(二)笔试部分 　　一.正确抄写下列句子： 　　is there a letter for me yes there is 　　____________________________________________ 　　二.中英互译： 　　1.在冰箱里_________________ 6. over there________________ 　　2.洗手_____________________ 7. fruit bowl________________ 　　3.英语老师的办公室_________ 8.the girl in red______________ 　　4.打乒乓___________________ 9. a letter for me_________________ 　　5.擦窗_____________________ 10.soft and sweet________________ 　　三.按要求改变词形： 　　1. mother(口语)________2.clean(反义词)__________ 　　3. buses(单数)____________4. they(所有格)________ 　　5.are not(缩写)____________6. let"s(完整形式)__________ 　　7.lady(复数)_____________ 8.two(同音词)_________ 　　9.right(反义词)__________ 10.this(复数)__________ 　　四.选择填空: 　　( )1)May ____ got a Chinese book. 　　a. is b. has c. have 　　( )2)This is Mr Li"s room. _____ room is clean. 　　a. He b. His c. The 　　( )3)____ any bags in the locker. 　　a. There are b. Is there c. There aren"t 　　( )4)____ , is this Park School? 　　a. Pardon b. Sorry c. Excuse me 　　( )5)I"m in _______ room. 　　a. he b. me c. our 　　( )6)A: Where"s John? B:____________. 　　a. He"s over there. b. Which one? c. Oh, she"s in the classroom. 　　( )7)There is a letter ______ your grandma. 　　a. in b. for c. to 　　( )8)How many ____ are there in the classroom? 　　a. boy b. girl c. girls and boys 　　( )9)A:_____ is your phone number? B: My phone number is 59811678. 　　a. Which b. What c. Who 　　( )10)A:_____ is your brother? B: He"s 20 years old. 　　a. What b. Who c. How old 　　( ) 11)Is there _______ paper in the desk? 　　a. some b. any c. a 　　( )12)Mary has got _______ red apples. 　　a. some b. any c. an 　　( )13. He"s got _______ brother. 　　a. some b. a c. an 　　( ) 14. A: Have you got any books? B:_______________. 　　a. Yes, I have got. b. No, I haven"t. c. Yes, I am. 　　( ) 15. Can you do some washing? 　　a. Yes, please. b. Sure. c. Thank you. 　　五.把对话补充完整: 　　1. A: Oh, so (1) chocolates. 　　B: (2) (3) chocolates are there? 　　A: There are fifteen. 　　B: No, you"re not (4) . There are fourteen. 　　A: I"m sorry. 　　B: Let"s (5) them (6) . 　　A: OK. One (7) you and one for me... 　　2.A: Mum, (8) hungry. (9) there any eggs in the fridge? 　　B: Yes, there are some. 　　A: (10) I (11) one, please? 　　B: Yes. But go and (12) your hands first. 　　A: O.K. Mum. 　　六.阅读短文，然后做是非题: 　　Tom and John are good friends. On Sunday they are in John"s room. John"s room is very clean and tidy. There are two windows in his room. Near the window there is a desk. On the desk there is an ink bottle, a lamp and some books. Beside the desk there is a bed. On the wall there is a phone of John"s family. 　　True (T) or False (F): 　　( )1)Tom and Jane are friends. 　　( )2)John"s room is clean but not tidy. 　　( )3)There are no windows in John"s room. 　　( )4)There is a chair and a table in John"s room. 　　( )5)A lamp and some books are on the desk. 　　( )6)There is a photo of John"s family in the room.

自己想

什么样的事啊？没写清楚哎

1. 作文 我身边的小事 怎么写 这件事发生在夏天的一个下午。太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采地低着头，昏昏欲睡。连柏油路都晒软了，印上了一条深深的车轮印，我走在放学的路上，戴着帽子，但仍然满脸淌汗，此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀！ 走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群，买了一根。咬了一口雪糕，哇！ 真舒服，从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔，雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡，转念一想：算了，不就是一张雪糕纸嘛，没什么了不起的，于是，便继续朝前走。 过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑，一边喊：“妈妈，给你！”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上，他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。 望着这情景，我的脸刷的一下子红到了脖子根，那母子俩的举止、言行，就像一块石头，打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕，不知怎的，一点凉意都没有。不但如此，反而觉得异常的燥热，脸无处藏，身无处躲，心里就像打翻的五味瓶，苦辣酸甜咸，说不清是哪种滋味。我望着那母子俩远去的背影，觉得自己缺少点什么，觉得自己很渺小，抬不起头来…… 以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样，在口渴的时候，买一个雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。 2. 身边的小事50字怎么写 身边的小事我家墙角有一个小小的缝隙。 前天，爸爸买回来一个圆溜溜的大西瓜，可能是我在吃西瓜时不小心把西瓜子掉在缝隙里了，过了几天墙角居然冒出了一个小小的瓜苗。我仔细观察小苗，发现它的种子长在墙角的岩石缝里，多么顽强的小生命啊！竟然在没有阳光，没有雨露，这么恶劣的环境下长了出来。 再近看一些，发现他的瓜苗像两个小手掌并在一起，那么幼小，那么稚嫩，还有那大约三厘米长的茎，好像风轻轻一吹就会立刻被刮倒的。过了好几天，我以为小瓜苗已经枯黄了，便去看看。 没想到它不但没枯黄，而且还生机勃勃地立在那里。已经比以前长的更大了，真令我惊讶呀！现在想来，应该是小瓜苗把墙角的水分吸走了，用岩石当土，才会生机勃勃的立在那里。 现实中的我们也应该有小瓜苗这样不屈不挠的精神，无论在怎样的境遇里都要以一颗乐观的心面对生活。 3. 小学作文 身边的小事500字 做人要诚实，是自己的东西就是自己的东西，不是自己的东西就不是自己的东西，不要做一个不诚实的人. 记得一个星期天的早晨，我和妈妈到市场买菜。一车绿油油的小青菜吸引了妈妈的目光。我们来到车前，妈妈弯腰挑菜，我在旁边等她。忽然，我发现妈妈身旁的一个阿姨在付钱时不小心掉了十元钱，她一点儿也没感觉到。这时，一位中年妇女发现了，她走过来，用脚踩住钱，蹲下来，假装在系鞋带。当她刚把钱拾起来时，就听见一个小女孩大声说：“阿姨，您的钱掉了。”当掉钱的阿姨正疑惑地看着地面时，小姑娘指着中年妇女说：“阿姨，您的钱掉了，是这位阿姨帮您捡起来的。”中年妇女的脸通红通红的，只见她把拾到手里的钱递给掉钱的阿姨，甩头走开了。这短短的一幕让我意识到：这小小的十元钱，在一个大人和一个孩子心中的位置是多么不同啊。小女孩一定知道，那些不属于自己的东西是绝对不可以拿的。 在我们的身边都会发生这样的事，不过，不是自己的东西就不要拿.捡到东西就交给老师或警察，不要做不诚实的人. 4. 小学3年级作文 发生在我们身边的事 怎么写 1、“你给我好好地呆在家里，你说你爸给你找的工作哪里不好，非要到什么公司当售货员……”还没等妈妈把话说完，哥哥便反驳道：“我喜欢当售货员，我偏要去！”这样的“口舌大战”，哥哥和妈妈进行了好几次了，妈妈这几天脸上始终带着几分愁容。 我爸给哥哥找了一份工作（哥哥是名中专生，未分配），但哥哥却不喜欢，他只喜欢当一名售货员，这样一来，爸爸妈妈自然是很不放心的。哥哥一走，爸妈便在我面前说个不停，好像一切都成了我的过错，我也只能把爸妈的话当做耳旁风，在我心中，我觉得哥哥是正确的，身为一个男子汉，需要有份自己喜欢的工作，它能够促使个人更好地为社会服务，为人民服务。 红日西坠，穿着一身漂亮西服，哼着小调的哥哥进了门。 “当今社会风气不好，不三不四的人很多，你当一名售货员，如果售不好，轻了，老板给你脸色，重了，克扣工资受处分；顾客却嘀嘀咕咕地说三道四……”妈妈那苦口婆心的话还没说完，哥哥便争辩道：“怎么会呢？现在还是好顾客多！”“别高兴那么早，到时候后悔恐怕都来不及啦！”爸爸带着严厉的口吻说。 “我的事不用你们操心。”哥哥急不耐烦地说，“我自有分寸！”“什么……你说什么……你这个畜生，你给我滚出这个家门，永远都不要再给我回来！”爸爸用颤抖的手指着家门呵道，哥哥一句话也没再说，赌着气走了。 第二天清晨，爸爸妈妈收到了哥哥的一张纸条，上面写道：“爸爸，妈妈，您把我从小养大，为我的事操碎了心，您的恩德孩子刻骨铭心，但我真的不希望你们再把我当做褪褓中的婴儿，不想再做一条你们肚里的寄生虫，我已长大成人，有了辨别是非，自谋生路的能力，爸爸妈妈，请你们二老让我来选择自己的事业吧！”不知何时，爸爸妈妈手中的纸条已被什么浸透了。 当哥哥再次回到家中时，屋子里只有温馨。 而没有了从前的火药味。 2、发生在身边的一件事 每天发生在我们身边的事，并不总是愉快的，有的就像满天的乌云，虽然太阳一来会消失得无影无踪，可是有一天它还会再次出现，使人心情不适。 前不久，就曾经有一片乌云不停地在我身边环绕。 那是一个星期六的下午，我的朋友找我来写作业，我便和他一同在我的卧室晨写起了作业。 “快点，快点，改正带借我一下。”“你干什么呢？都三次了，你浪费呀！”我便侧过头去看了他的本子一眼，有一道答题纸上已经盖上了白被子，他不好意思地一笑，皱着眉头说“怎么想不出来呢？对了，这道题你做出来了吗？”嗯。 我回答了一声。 在我刚要给他本子的一刹那，我又转念一想：不行，这是我好不容易才想出来的，这么告诉他我就亏大了。 于是，我马上捂上了作业本，随即说了一句，我也不会，还没做呢。他看了我一眼，没说什么只是对我说了一句“我们接着一起想吧”便又埋下了头。 “想出来了，想出来了！”第二天上午，他兴高采烈地、气喘吁吁地跑到我家，我刚一开门，他就兴奋地说：“我想出来了，我真的想出来了。”我一边拉他进了我的卧室，连忙问：“什么东西你想出来了？”他连忙摇着我说：“昨天那道题呀 ！”我漫不经心地说了一句：“我早就想出^^^^^”顿时，我感到事情不妙，一不小心说走了嘴。 我低下了头，为自己当初的行为所羞愧，当我抬起头时，他却没有责备我的意思，而是笑着说：“原来你想出来了，那太好了。那你懂了吗？没懂的话我给你讲讲。” 我马上点了点头，他便指着那图形讲了起来，我便在一旁听着他讲那道我已经懂了的题，经他一讲，我更加明白了。 现在，这朵充满悔恨的乌云已经渐渐散开，乌云后面的太阳，也像一块闪闪发光的金子，吸引着我，让我不断地向着他努力，向他奋斗。 3、在我的身边，发生过许许多多的事，有些事随着岁月的流逝而渐渐地淡忘了，但有一件事我却至今印象还很深刻。 暑假的一天上午，我去新华书店看书。 这个时候，天好像要下雨了，刮起了一阵大风公路两旁的树被风吹得直摇晃。 突然一阵大风吹来，把旁边卖花生的老爷爷的帽子吹走了。 这位老爷爷头上有些银丝，大约六十多岁，脸上布满了皱纹。 老爷爷正忙着手拾摊子，我见了，就自告奋勇地说：“老爷爷，我帮您去追。” 说完，我三步并做两不去追老爷爷的帽子。这时，风停了，我心里不禁暗暗高兴：真是天助我也！我忙抓起帽子往回跑，当我跑回来的时候，喘着粗气，老爷爷见了心疼地说：“你没事吧，好孩子。 这次我真得好好谢谢你呀，你真像个小雷锋！”我边把帽子往老爷爷怀里拽，边说： “老爷爷，不用谢，这是我应该做的。”老爷爷微笑着点点头。 ‘轰隆隆"天要下雨了，我忙对老爷爷说：“老爷爷，要下雨了，你快回家吧，。”老爷爷抚摸着我的头说：“好吧，你也回家吧！我的好孩子！”“老爷爷再见！”“再见！” 我想：我要向雷锋叔叔学习！多做一些好事！ 4、在我的脑海里，有许多亲身经历的事，一件生活中的小事却令我记忆犹新，深刻难忘。 那是一天放晚学回家，我一边哼着曲一边连蹦带跳向家里走去，边推门边喊：“妈，我回来啦！”咦，怎么没人说话呢？爸爸坐在椅子上吸闷烟，妈妈愁眉苦脸地倚在沙发上，姐姐也闷闷不乐，难。 5. 【作文：我身边的一件小事】 [作文：我身边的一件小事]在平凡的生活中，各种琐事多得让人头疼，而我这个人却总是丢三拉四的，所以在我身上总是有故事发生，作文：我身边的一件小事.就在前两天，我忘记了带照片给班长，而我中午又在学校里代伙，不回家，于是我就打了个电话给在家的爸爸，因为匆忙，只留下了一句话：“照片在床头，找到就送来.”可是当我中午吃完饭回到教室的时候，只见外面冲进来一个满头大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑过来说没找到，我一颗充满希望的心像被一块大石头狠狠地打到了深渊里.我扭头就走，心想你连个照片都找不到.爸爸二话不说，拉起我就上了摩托车，向家驶去.当我到家时，发现床头柜里的东西全都倒了出来，我房间里乱七八糟的，我惊呆了！爸爸无奈地摇了摇头，说：“你说就在床头，看，找遍了，没有，你自己也找了，还是没有，你自己想办法吧！”当爸爸说这句话时，我感觉爸爸对我多狠啊！连找照片都不肯，小学生作文《作文：我身边的一件小事》.可事后我才知道，原来是我错了！我气呼呼地从家里回到学校，心里别提有多沮丧了.可是当我晚上回到家时，却惊奇地发现我的书桌上有一个小袋子，打开一看，居然都是我的照片.看着忙碌的爸爸，我的眼泪不住地流了下来.第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家里只剩下我和妈妈，妈妈告诉我，在我回学校以后，爸爸在家里又找了好长时间，连午饭都没有吃，下班回来又找了好久，好不容易才在一本书里找到了照片.听了这一切，我的泪水又涌了出来，一股暖流在我的心中涌动了出来……父爱是隐藏在心里的，父亲又是一个不善表达的人，但我却从他无声的“语言”中感受到了父亲对我的爱，无私的爱！ 〔作文：我身边的一件小事〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路.】。 6. 身边的小事作文300字左右 答：身边的小事作文300字左右 在我们的身边每天都发生着很多事情，这些事情虽小，但它教会我们很多人生的大道理。 下面我要讲一讲发生在我身边的一件小事。 一个星期天，我和妈妈去车站乘车，由于去的太早了，所以公交车还没有来。 排队的人越来越多，可公交车却迟迟不出现。 又过了一会儿，远远看见公交车像一位老爷爷一样慢吞吞向我们驶来。 车刚站稳，我们便排队上车，这时一个大胡子叔叔提着大包小包的挤在队伍的前面，硬是夹队上了车。队伍里的人都对他投去鄙夷的目光，好像在对他说：“真不讲文明。” 这虽然是一件小事，但体现了一个人的品质，更教会我们无论做什么事情都要讲秩序，讲道德，做一个懂礼貌讲文明的人。 。 7. 身边的一件小事的作文是怎样写的 由一件小事想到的 一天，我们一家三口去瓜渚湖畔的西岸公园散步。半路上，走在我们前面的一位叔叔将一颗还未熄灭的烟头，向路旁一扔，扔进了草坪，便像没事似的大摇大摆地向前走去。我见了，连忙大步上前，用鞋踩灭了烟头，这才安心地继续散步。我去用鞋踩灭路旁的烟头，已不是一次两次的事情了，基本上我看见的那些烟头都会去踩，以防万一。俗话说得好，“星星之火，可以燎原”。踩灭一个烟头，相当于扑灭一场大火。现在正值秋初的时节，草都已经发黄、干枯，所以易燃。加上烟头的火星就可以将一片草坪化为灰烬。我曾在散步时也看到过一片草坪上面有一层都黑了，我猜想可能就是乱扔的烟头引起的。 捡纸屑、踩烟头，这些事情在一些普通人眼里可能只是一些微不足道的小事。就是这些小事，如果做不到的话就可能误了不少大事。如评选国家卫生城市。可能就会因为这么一点纸屑，几个还在燃烧的烟头，使我们没被评上，到时候后悔都来不及。 也有令人感动的事情。一次，我在做作业，往窗外一看，看见一位年逾花甲的老公公一手拿着买来的菜，另一只手攥着几个塑料瓶，还不时地弯下腰拾垃圾，并将这些垃圾扔进垃圾箱里。我看见了这一幕，不禁心头一震，这样的六旬老人竟有这样的美德，这种精神实在令人敬佩。年近古稀的老人都能做到，更不用说我们这群少一代了。 我们清理垃圾，有人制造垃圾。像有些人随地吐痰；有些人乱扔纸屑；有些人乱丢烟头……还有人在乘车的同时还制造垃圾。因晕车而呕吐，有些人还将头伸出窗外呕吐，这样不仅使车的外观难看，还可能因车突然急刹车而有生命危险。 所以大家就应该从身边的每一件小事做起，从踩灭一颗还未熄灭的烟头做起，从捡起一张扔在路旁的纸屑做起，从现在做起！ 8. 身边的小事（作文） 身边的小事 水是生命的源泉。没了水，地球不再是多姿多彩的；没了水，我们的家园不再是个缤纷乐园。地球只有一个，没了水，绚丽多姿的地球就是一幅没有色彩的画面。所以，我们要节约用水，要想节约用水，就得从身边的小事一点一滴地做起。 一滴水很小，有些人可能看不起眼，认为一滴水和自己的生活没有任何关系。你想想，如果全中国十三亿人每人浪费一滴水，那么十三亿人就要浪费十三亿滴水；如果全世界六十亿人每人浪费一滴水，那么六十亿人就要浪费六十亿滴水。那么惊人的数字呀！这十三亿滴水和六十亿滴水，能挽救多少人的生命，能挽救多少棵花草树木呀！ 所以，你节约每一滴水时，就相当于为临海作出了贡献，你珍惜水，每个人珍惜水，就能帮助临海绿化多了一份帮助，为了临海环保增加了一份力量！ 现在，有许多人不懂得这个道理，仍然在浪费着水，认为水是“永久品”，是无穷无尽，用不完的。就拿我们学校来说吧！我们班教室门口就有两个水龙头。有一天，我去洗手，我洗完了手，随手关上了水龙头。我后面的那个人好象刚上完美术课，洗的是颜料盘。他走上去，把水龙头拧大，白水哗哗地流下来，他却一点也不着急，慢吞吞地从手里的三四样东西中拿出颜料盘，转过头，让一位同学拿着其他东西，这才开始洗颜料盘。我心想：他太浪费水了！刚才那好几分钟水龙头都是开着的呢！可是浪费的还在后头：他把颜料盘放在水龙头下面，冲了一会儿，颜料盘干净了。可他自己还不知道，正在和那位拿东西的小朋友说说笑笑呢！他浑然不知的是他已经浪费了许多水了。直到拿东西的小朋友看见了洗得干干净净的颜料盘时，说：“你的颜料盘洗好了！”他才醒悟过来，拿起颜料盘，用餐巾纸把颜料盘擦了又擦。这时，有一位小朋友叫他去玩，他便匆匆忙忙地拿起颜料盘，随手拧了一下水龙头就跑走了。只见孤零零的水龙头正在默默地流着眼泪，好象在说：“这儿的小朋友真坏！”我马上跑过去，关上了水龙头，心想：这个小朋友真是浪费水！如果我们学校两千多名学生都像他这样的话，那会是怎样的一个结局啊！ 还有的人把垃圾扔在水里，让原来清澈见底的湖水变黄，变黑，变得肮脏不堪。就看我们临海的东湖吧！东湖风景秀丽宜人，引来许多游客观光。可是有些游客随意地把垃圾扔到水里，破坏了东湖美丽的风景。渐渐地，东湖不再清澈了，浮在湖面上的，都是破坏东湖美丽风景的罪魁祸首——垃圾！这还是“东湖好把西湖比”吗？ 我们不但要不浪费水，而且要做到节约用水，做到“一水两用”。比如洗米的水可以浇花，洗脸的水可以冲厕所等等。让这些水在我们的生活中起到更加广泛的作用。 所以，我们必须阻止旱灾这种大型灾难在地球上。多走几步路，把垃圾扔到在垃圾桶里。要做大事必须从身边的小事做起，这个世界每个人都有责任保护环境、珍惜水源、让水龙头不再哭泣！ 9. 小学二年级,一篇小作文,身边的好人好事怎么写 这是一篇关于好人好事的作文，文中的事例很小，却让作者的心感触颇多，如果我们真能做到“勿以事小而不为，勿以善少而为之”，那我们的家园、小区、社会、国家将会更和谐美满的！ 善于捕捉生活中的小事，你会发现写作文其实也没那么难！ 好人好事许许多多，不是我自夸，这好人里数我们小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了，脸上总是挂着慈祥的微笑，满头的银发和那微笑成了他的特征，背有点驼的他干起事来却不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。 在小区里，在街道里，在马路上时常会看到他的背影，时常做着一些绿豆芝麻大小事，用实际行动告诉我们这些小辈：勿以事小而不为，勿以善少而为之！ 每次我看见他，他都在做一些力所能及的小事，小事虽小但是他毕竟是84岁了呀！看着他忙碌的身影，我不禁担心起来。 星期六下午，烈日当空。我读完书乘着车回家，车刚到站，一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗？他左手拎着一个涂料桶，右手拿着一把大刷子，脚边放着垃圾桶和铲子。..我快速来到王爷爷身旁，“王爷爷！”我亲切着叫道。“呦，是雯雯啊！你来干什么啊？”王爷爷关心地问道。“我上完课乘车回家，”我回答道，“您又来美化美化环境啦？” “哦，你看这墙上的小广告太多，有碍市容，是城市“牛皮癣”哦。一来，上海是奥运会的赛场之一，世博会也快要举行了，外国人到了上海。说小了国际性的大都市上海会让外国人眼中大跌眼镜，会说是个布满千疮百孔的上海；说大了中国的国际声望也会由此下跌；二来，这些广告多数是骗人钱财的，有些江湖郎中不但骗人钱财，还胡乱医治，把别人的生命忽视。。这例子多得数不胜数，我们不能让它们得趁。”王爷爷一边愤怒说着一边清除小广告。只见他拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉， 废渣扔进垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把铲掉的地方添了添，补了补。。我看了说：“王爷爷，我也来帮你，让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”王爷爷说：“好吧！小区是我家，爱护靠大家！只要我们大家做好身边看似不禁意的小事，我们的天会变得更蓝，城市会更整洁！” 王爷爷的举动带动了我们小区好多人也热与参加做好小事的行列，可不是嘛？他不是连我这么懒的人都“改造”了吗？ 。 如果看起来不错的话，请采纳。

感恩无小事小学生作文篇一 　　父母，老师，朋友这些许许多多的关心我们的人，为我们付出了很多。我们要带着感恩的心去感谢他们，他们让我们的人生充满了惊喜，欢乐，他们也是我们的避风港，为我们遮风挡雨，使我们在人生中快乐的成长。 　　如今的我们正在慢慢的成长起来，我们也已变成一个个少年少女，我们也开始厌烦父母老师的唠叨与教育，对于朋友我们也厌烦了他们的关心。然而我们却不知道我们的这些想法让关心我们的人有多失望。可是，尽管是这样那些关心我们的人仍然爱着我们。当我们不需要他们的时候觉得他们可有可无，当我们受伤的时候才发现原来他们很重要，只有这些关心我们的人，无论我们在哪他们都在我们身边支持着我们，对我们不离不弃。我们要让自己变得更好唯有这样我们才会让关心我们的人开心，快乐。 　　在我们现阶段中接触最多的就是老师，老师为我们操劳了许多心思，可却有许多人把老师当作透明的空气，不认真学习，还捣乱，处处顶撞老师让老师难堪，没有考虑到别人的感受。老师为了备好明天的课程熬夜地去做，是为了可以让同学们接受好的教育，可有些人却不以为然，认为自己是为老师而学习的。老师带给我们知识，让我们学到了许多意义，我们要感谢老师的付出与对我们的耐心指导。 　　现在我们应该懂事了，要好好地努力学习，在人生的旅途中与感恩相伴，带着感恩出发，为我们的人生增添一份乐趣，同时也让我们的心灵得到更好的陶冶! 感恩无小事小学生作文篇二 　　《三字经》中有这么两句话：“香九龄，能温席。孝于亲，所当纨。”这里面孝顺父母的黄香值得我们学习。 　　想一想，我们之所以能生存在这个世界，长在这个世界，都是因为父母。父母给予了我们宝贵的生命。他们含辛茹苦的把我们哺养长大，即使吃了再多的苦，也没有一点儿怨言。也许有些人会不屑地说：“是父母甘愿把我们生下来得，所以他们对我们无微不至是理所应当的。”不要把父母对我们的好当成应该的，因为当你这么想时，你就不够资格在父母的爱的包围下了。 　　很多的孩子都会有那么点不够资格。比如不懂得关心一下父母的心情。当父母精心为你准备了一份生日礼物，并期待能给自己的小宝贝带来惊喜和快乐时，你却因为礼物不够令你满意而怨气冲天。我们站在父母的角度想想，如果儿女以不满的口气抱怨礼物不好，是不是难过得想掉眼泪?我们的父母当时肯定也是这种心情。 　　其实孝敬父母，让父母快乐一点，是件很简单的事。我们只需要在他们累的时候搬张椅子给他们坐坐;只需要在他们渴的时候为他们倒上一杯温水;只需要在他们因为工作身心疲惫的时候为他们捶捶背，讲个小笑话。如此简单而又能让父母感到欣慰的事，我们又何乐而不为呢? 　　“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。 　　孝敬父母，学会感恩，你一样可以做的到，是吗? 感恩无小事小学生作文篇三 　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌让我懂得要有一颗感恩的心。 　　感谢父母，让我们衣食，每天都过着快乐的生活;感谢老师，让我们懂得知识，每天都生活在知识世界里;感谢朋友，让我们懂得真正的友情。 　　父母每天都在奔跑着，他们为了我们，从不休息。父母努力地奔跑着，在这路上，充满了雨水和汗水，他们为的"是什么?他们都是为了我们。为了我们，他们洒下了多少汗水，他们无论多么的辛苦，多么的难受，他们依然要坚持着，为了我们，他们永不放弃!来吧!让我们一起来感恩父母，感恩他们为了我们永不放弃的那颗心! 　　老师每天都在辛勤的工作，他们每天帮我们“浇水”、“施肥”、“除草”。我们在老师的辛苦下，茁长的生长。我们的每位老师都是秀的一位园丁，他们把我们抚养成一盆盆最鲜艳的花。老师!谢谢您，是您，给了我们最珍贵的东西—智慧。老师!让我们一起来感谢您，感恩您吧! 　　朋友就是你身边帮助你的人。他们，总在你需要帮助的时候，伸出一双温暖的手来拉你一把;他们，就在你需要鼓励时，给你的一句话语;他们，就在你伤心时，给你的一句安慰。朋友，是你最亲的人。他们，就在你需要帮助的时候，无时无刻地守护在你身边。让我们一起感恩朋友，感恩他们最真挚的友情! 　　没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们;没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱他，我们就要有一颗感恩的心。 　　学会感恩，你将会发现自己是多么的快乐，放开心胸，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染;学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地生活。 感恩无小事小学生作文篇四 　　　感恩，无小事。记得几年前，和几个朋友一起外出郊游，当时是寒假，郊外杂草丛深，湖面结着厚厚的冰，几乎没有任何生机勃勃的感觉。我们可不是来赏景的，而是来滑冰的。我们选择的地方远了了其他滑冰的人群，玩得也分外的开心。但是正当玩得开心时，好友小段一脚踩空，半个身子也已掉入水库。这种事哪留的给我们反应的时间，我和另一个同伴一同冲了过去，一把将其拽住，终于化解了一场危机。我和他日后很少见面，但每次见面，他总会不厌其烦的说谢谢。 　　直到有一次，我和妹妹在街上散步，却因夏日的酷暑我俩走进了一片树林乘凉，不料遇上一条绿油油，长度差不多两米左右的蛇，很细，嘴里吐着信子，从小看动物世界长大的我一眼判定这蛇有些毒性。惊慌失措之时，不知小段从哪里冒出来，手里拿一根长长的木棍，与蛇展开了激烈的决斗。蛇死了，他腿上的伤口在流血。我送她到医院后，我便离开了。第二天，我带着些东西去看望他，他在病床上躺着不敢动，蛇毒蔓延的很厉害。他却说：“要不是你，我可能就没命了，这也是我应该的。”我们都冲着对方微微一笑，之后的我们，简直是亲姐妹。 　　我觉得，这就是感恩，对方救过自己的命，总不能忘了回报对方。 　　其实，我们身边的感恩事例还有很多很多，感恩父母、老师、同学、朋友甚至再平凡不过的劳动者。感恩，真的无小事。 　　感恩，无小事……

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我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技！ ——题记 一千年前，人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃饱喝足，维持正常的生活，为此人们烧香拜佛，祈祷平安。马车应该是的交通工具了，但是价格昂贵，老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是无药可医，因此人们的寿命很短。 如今，有人发明了手机，缓解了身处异地的人们的相思愁绪；有人发明了飞机，舍去了在外奔波的人们的漫漫路途；有人发明了麻醉剂，避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小，变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受，更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在，不存在的是人们愚笨的观念罢了。 发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。 曾经，人们惊异于漫天的星斗；如今，我们已经能够将卫星送到太空。 曾经，人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足；如今，我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。 ………… 科技改造者这个社会，我们需正视科技的力量，从而使我们的生活更美好！

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作文标题： 成长感悟 关 键 词： 成长 感悟 小学二年级 200字 字 数： 200字作文 本文适合： 小学二年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《成长感悟》，欢迎大家踊跃投稿。 成长的路上拥有多少个“沙沙”的雨天，有多少滴雨珠零落在我的心河里，有多少花在风雨中面临着打击，有多少片落叶在蓝天中漂浮，有多少个人还记的过去的记忆或许过去的记忆是让人痛苦的，可我们也不能学会遗忘，因为那也是我们生活中的一部分。 而遗忘也是一种懦弱的表现，我们应该时刻告诉自己：我是最坚强的，我不怕任何风雨。 也许此时有许多人沉浸在痛苦中，也许在那些黑色风暴中瑟瑟发抖，也许在心中认为自己打不过困难。通常这种想法是错的。面对人生一切时，总之一句话： 不要退缩！

我发现了一次课间，我和几个同学凑在一起讨论着“蚯蚓的食物是什么？”这个话题。同学都异口同声地回答说：“蚯蚓的食物当然是土壤！”我却觉得有点蹊跷：这样说又没有什么依据，难道仅仅就只是因为蚯蚓生活在土里，就盲目的说它是吃土壤的吗？为了得到更加准确、有依据的答案，我学着朱老师教我们的方法，自己做一次小实验。 首先，我找来了一个有盖的盒子，盒子里放了三种土：黄土、黑土和含腐烂物质较多的土。每种土都尽量做到厚度相同，长度、宽度相等，相隔的距离也一样。然后，我从花园里挖了十条蚯蚓回来，并让它们都饿了一阵子（这样做是为了提高蚯蚓寻找食物的积极性）。接着，我把十条蚯蚓随意地扔进了盒子，再把盒盖盖上，我就在盒子边上等了起来。 约摸等了1、2分钟，我就迫不及待地打开了盖。而眼前的情景却让我大失所望，十条蚯蚓全都一动不动地蜷缩身子。我只好重新盖好盖子，蹲在盒子边等。我边等边想，科学家们为了发明一样东西或验证一个结论，往往都要经过无数次失败和无数次长时间地等待，而我才等了这么一点时间，就不耐烦了。想到这里，我不禁一阵惭愧，脸上火辣辣的。站起身来，用手拍了拍蹲酸了的腿，继续耐心地等了下去。 十分钟过去了，我小心翼翼地揭开了盒盖。结果发现了有四条蚯蚓在黑土里，其余六条都在含着腐物质较多的土壤里！原来蚯蚓的食物是土里腐烂的物质！但是，为了验证这次实验的准确性，我又作了一次相同的实验，只不过这次放蚯蚓时，我有意识地将它们埋在含腐物质较多的土壤里。 我又等了约二十分钟。打开盒盖后，发现十条蚯蚓全部挤在含腐烂物质较多的土壤里，安逸地生活着。看到种情景，我不禁振臂高呼起来：“我找到答案啦！我找到答案啦！”不过，为了保险起见，我又翻箱倒柜地找书，我要再从书中找出正确答案。终于，我在一本《动物百科大全》中知道了正确的解释：“蚯蚓的食物是土壤里腐烂的植物。”这时，我猛然想起，以前秋天时，我曾发现蚯蚓有把落叶拖回洞的习惯。原因原来也是如此。 通过这一次实验，我不但发现了蚯蚓的食物，同时也明白了一个道理：凡事不能盲目地听别人说，那样所得知的答案是片面的，甚至是错误的。而是应该经过自己仔细的判断、观察和分析，才能下结论。这就好像是把前人或别人的经验与成果比作一个巨人，而我们正是站在巨人的肩膀上放眼望世界。但仅仅这样是不够的，若想摘取到巨人头顶上的桂冠，就还需要自己更加努力地向上爬才行！

作文标题： 巧用易拉罐做科学小实验 关键词： 易拉罐 巧用 小学一年级 本文适合： 小学一年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文（600字）是关于小学一年级的作文（600字），题目为：《巧用易拉罐做科学小实验》，欢迎大家踊跃投稿。今天下午，我做完了作业在家里没事干，忽然我的眼光落在桌子上的一个空易拉罐上。我想，用这个空易拉罐能干点什么呢？我急忙找来爸爸。爸爸说：让我们动动脑筋，查查书，看看能干点什么有趣的事情。于是我们先找来几个空易拉罐，又找来蜡烛、半透明膜、壁纸刀等工具，就开始忙乎起来了。爸爸用易拉罐给我演示了几个科学小实验，使我明白了很多道理，我也试着做了做，现在让我给大家演示一下吧！ 演示“小孔成像”。取一易拉罐，将其上部截去并蒙上半透明膜，在底部做一小孔（如图），即可以演示小孔成像。改变蜡烛到小孔的距离，发现“当将蜡烛靠近小孔的时候，发现烛焰的像变大了，将烛焰远离小孔时，发现像变小了”；将两个易拉罐套装组合，使其可以拉伸，实验时保持蜡烛不动，改变半透明膜到小孔的距离，发现“当把易拉罐收缩时，看到烛焰的像变小，当把易拉罐拉长时，看到烛焰的像变大”。说明小孔成像的大小与蜡烛到小孔的距离和半透明膜到小孔的距离有关，且像可以是放大的，可以是缩小的，也可以是等大的。 演示大气压。在易拉罐中放入少量的水，然后用酒精灯加热。待罐口出现白雾时，用橡皮泥（或面团）堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却。发现“易拉罐被压瘪”，说明“大气压的存在”，同时还能说明“力可以改变物体的形状”以及“大气压强与温度的关系—温度降低、压强减小”。演示浮力。在水桶中装半桶水。用手把空的易拉罐按入水中的同时会感受到罐对手有一个向上的推力，而且按入的越深，手感到的推力越大（手向下的压力越大或越费力），体验浮力的存在以及浮力的变化（排开液体的体积越大、浮力越大）。取一易拉罐将其从中截断，下半部分略小一些且保持成一个容器的形状，将上半部分剪截开，放入水中，将下半部分能漂浮在水面上，而将上半部分则沉入水底。 哇，今天太有意义了，用空易拉罐做了这么多科学小实验，使我知道了什么是“小孔成像”，还知道了大气压和浮力，真是大开眼界了，学到了很多科学知识。爸爸说：用空易拉罐还可以做很多很多实验呢？不妨大家试一试吧！

作文标题： 我的科学小实验（2） 关键词： 实验 科学 小学五年级 本文适合： 小学五年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文350字是关于小学五年级的作文350字，题目为：《我的科学小实验（2）》，欢迎大家踊跃投稿。 我的科学小实验 我的科学小实验一：（筷子会把米和杯子提起吗？） 今天下午，我和爸爸做了两个有趣的实验，第一个实验是把一根筷子插入装着米的杯子中，然后把筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？ 准备的材料有：玻璃杯1个、竹筷子1根、米少许。 具体的做法是： 1、把玻璃杯里装满米。 2、用手将杯子里的米按一按。 3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。 4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。 这个实验不太好做，我做了几次都没有成功，最后在爸爸的帮助下终于完成了这个实验。它的科学道理是这样的：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将装米的杯子提起来。 我的科学小实验二：（垫板会掉下来吗？） 我的第二个科学小实验是在盛水的杯子上覆盖垫板，杯口朝下时，垫板会掉下来吗？ 准备的材料有：玻璃杯1个、塑料垫板1块、水。 具体的操作方法是： 1. 将玻璃杯里装满水。 2. 用垫板盖好杯口, 一只手扶杯子，另一只手按住垫板。 3. 用手扶住，将杯口翻转过来，使杯口朝下。扶着垫板的手轻轻放开，垫板不会掉下来。 这个实验比第一个好做一些，我只做了两遍就成功了。 后来我把杯子里装了半杯水做同样的实验，垫板也没有掉下来。爸爸告诉我，只要用水把杯子和垫板密封好，杯子里装很少的水垫板也不会掉下来。我按照爸爸说的方法去做，我把杯子里装了小半杯水，在翻转杯子以后，手扶一会垫板，尽量用水把杯子和垫板密封严，手再轻轻地松开，垫板果真也不会掉下来。最后，我把杯子里水全部倒出来做同样的实验，无论怎么做，垫板总是掉下来。 这个实验的科学道理是这样的：把垫板覆盖在盛水的杯子口上，因为杯外空气压力比较大，垫板就不会掉下来。通过做这些科学小实验，让我了解了很多的科学道理。平常我们看不到摸不着的空气压力原来有这么大的作用，自然界真的好神奇哦！ width="350" height="68" type="application/x-mplayer2"pluginspage="" name="MediaPlayer1" showcontrols="1" showpositioncontrols="0" showaudiocontrols="1" showtracker="1" showdisplay="0" showstatusbar="1" autosize="0" showgotobar="0" showcaptioning="0" autostart="1" autorewind="0" animationatstart="0" transparentatstart="0" allowscan="1" enablecontextmenu="1" clicktoplay="0" defaultframe="datawindow" invokeurls="0">

你在网上找一个科学实验【要简单的】自己搞一下，就写出来了啊。不一定要这种作文，要一个实验就够了。

科学实验小学作文1 　　在昨天，科学老师让我们带米饭、馒头（可以吃的）水果和2个棉签。我心想：这是要干什么呀？米饭、馒头还要带能吃的。但由于家里资源有限，我只带了米饭、馒头和2个棉签。 　　第二天，科学课开始了。 　　首先，老师让我们先尝尝米饭或馒头，并让我们细细品尝，看看有没有甜味。这下，我揭开了“米饭和馒头为什么要带能吃的”这个迷团。但是，老师葫芦里的药我还没有完全猜透。 　　当我们尝完米饭或馒头时都说有一丝丝的甜味。老师告诉我们，这是因为米饭和馒头里都含有淀粉，淀粉在与唾液混合时会发生化学变化，产生新的物质——麦芽糖。 　　老师还告诉我们，碘酒遇到淀粉，淀粉上会有蓝色的痕迹。这个新物质可以让我们辨别哪些东西有淀粉。 　　这节课，使我得到了一些科学知识，也使我对科学产生了一种“物质”——兴趣。 科学实验小学作文2 　　星期二，有一节我期待甚久的科学实验课，我兴冲冲地按老师要求带来了一块明亮的镜子。 　　上课了，我迫不及待地把镜子拿了出来。老师发给每个科学小组一支温度计，让我们用镜子将太阳光反射到温度计的液泡上，等停止变化了，再记录。 　　我们来到走廊上，卢至柔弯着腰，小心翼翼地把温度计固定在了一面阴凉的墙上，我几经波折，终于成功地用镜子把太阳光准确无误地反射到了温度计的液泡上，看起来挺容易，干起来可不轻松，要将镜子对准，一动也不能动，要举上五、六分钟呢！ 　　咦，这儿怎么还有一个光影？而且这个光影还时隐时现，跑来跑去的。看！它还停在温度计的液泡上面！我一边小心翼翼地拿着镜子，一边寻找“凶手”，哈哈！原来是我们组男孩子们又淘气了，用镜子东照照，西照照，看着我们急切地寻找，觉得饶有兴趣。我劝他们不要再玩了，可他们却更加来劲了，我一背过去就开始玩。因为他们的影响，温度计的液注忽上忽下，看来，不管住他们，实验是做不成功的。于是，我好心和他们谈判，其实他们不想捣乱，只是经不住“玩具”的诱惑。我就把他们的镜子做暂时保管。他们没有了“玩具”，也就不淘气了。最后，我们的实验终于成功了。 　　要是淘气鬼们不淘气了多好！我们组一定会更棒！实验一定会更有趣！ 科学实验小学作文3 　　想起小时候，7岁的我是一个特别爱幻想的小女孩，常常躺在床上，望着窗外湛蓝的夜空中，一颗颗像水晶葡萄似的星星，我忍不住伸长手，想抓来一颗尝尝它的滋味。就因为我这种天马行空的想象力，为我亲爱的老妈带来了一连串的“灾难”。 　　“天哪！”一大早，老妈的惊呼声，把我从美好的梦境中，拉回了现实。我循声而去，只见老妈一脸无奈，嘴里念念有词：“这什么鬼天气,昨天还阳光明媚，晚上就下起倾盆大雨，晾的衣服全湿透啦。可这条裙子和短袖我同学聚会时要穿的呀！这下……唉！”我知道这是老妈最心仪的一套衣裙，爱美的她可是要在同学面前一展风采的呀。看着老妈在一旁唉声叹气，我不禁在心里开始打起了如意算盘，妈妈不是常鼓励我要当一名科学家吗？哈哈，我大显身手的时候到啦！ 　　为了讨好老妈，好不容易等到她出门后，我马不停蹄地开始了我惊人的计划——把裙子和短袖用最快最特殊的方法晒干。我——古雪，当然不走寻常路。可是用什么方法才能成功呢？我托着下巴，像一位资深的科学家一样沉思着。目光四处搜寻，当扫过微波炉时，眼前顿时一亮。想起它能把冰冷的东西变热，是不是也能把湿润的衣物变干呢？我偏着脑袋想了一会儿，最后拍了拍微波炉，一本正经地说道：“老兄，一切都看你的啦！”接着，我便满怀希望地双手捧着裙子毕恭毕敬地送进了它的“嘴”里，我为自己的伟大发明感到无比自豪。 　　微波炉开始运作起来，我眼前似乎浮现出妈妈表扬我的情景：她满脸惊喜，一个劲儿夸我是个天才呢！“滴滴滴”微波炉给出停止提示音，我满怀希望地打开了微波炉——啊！我的妈呀！眼前的景象让我吓了一大跳。经过微波炉的“煎熬”，原本漂亮的裙子冒着一缕缕青烟，已是千疮百孔，似乎在向我伤心地哭诉，真是惨不忍睹！ 　　拿着破烂的裙子，我好不心疼，我又内疚，又害怕，此时此刻已经不敢想象当妈妈见到这条裙子时的表情。不行！我不能在这儿坐以待毙，我得振作起来，不是还有一件短袖吗，这下只许成功，不许失败！ 　　我努力地寻思着，“卡嚓”脑袋里灵光一闪，一个词语蹦了出来——吹风机。它可是能把湿发吹干，那么把湿衣吹干也是小菜一碟吧！可先前的教训提醒了我。没有经过实验可不能轻易下手呀，我迅速找来一块湿布，用吹风机“扫瞄”起来，一会儿，原来湿漉漉的布变干了，并且完好无损。我一阵狂喜，拿起短袖小心翼翼地铺在桌上，像战士握着冲锋枪似的，沉着、冷静、勇敢地开始正式实验，生怕有一点闪失。吹风机欢快的吐着热气，数分钟后衣服全变干啦，那种成就感刹时来临，我开心地拿着衣服蹦起八丈高。 　　现在，每当我回想起那次尝试，就忍不住巴哈哈大笑。不过，从中我领悟到科学的尝试虽然离不开天马行空的想象，但也有可能付出代价哦！ 科学实验小学作文4 　　在我的记忆里，有许多的有趣的事，它们好象大海的浪花，数也数也不清，最有趣的，要数我和爸爸一起做的科学小实验—瓶口吞蛋了。 　　实验需要的工具有：一个口比鸡蛋大一些的玻璃杯，一个剥过壳的熟鸡蛋，一个打火机，一些可以燃烧的材料。刚开始，我们使用的是纸巾，可是纸巾一放到瓶子里灭了，还冒出一股黑烟，怎么办呢？我上网查了查，终于找到的最好的燃烧材料—酒精棉球。我们用打火机点燃了酒精棉球，爸爸赶快把棉球扔进了瓶子里，迅速地鸡蛋放了上去，唉呀，火又灭了。 　　爸爸把棉球拿出来，重新点燃，扔了进去，还是不行。一次、二次、三次、三次，我很失望，爸爸说：“估计是点得太多了，瓶子里的氧气都没有了。”于是，我们对着瓶口吹气，让瓶子里充满氧气，这次准备得差不多了。我拿起照相机，开始录像，我好激动、好紧张，这次不知能不能成功？终于，功夫不负有心人，鸡蛋迅速收缩，一下子就被瓶子“吃”进去了，我高兴得跳了起来，爸爸告诉我瓶口吞蛋的原理：火把瓶子里的`氧气烧没了，瓶子里的气压越来越小，瓶子外面的气压越来越大，当外面的大气压比里面大，就产生了对鸡蛋的压力，所以鸡蛋就被“吞”进去了。 　　这次实验不仅培养了我的动手能力，增长了知识，更让我明白了一个道理：做一件事，只要不放弃，就一定能够成功。瓶口吞蛋的实验真有趣。 科学实验小学作文5 　　周二，让我们期盼已久的科技节终于到来了。大家已经按奈不住内心的喜悦和好奇，你一言我一语地讨论起今天的实验内容来了。据我所知，我们学校共为我们安排了13个实验，其中筷子提米、白醋灭火、水山……都是大家很喜欢的，也是超级有趣的。我真想每个实验都去实践一遍啊！ 　　我们班要做的实验是用毛细现象教你造一架美丽的彩虹桥。来到操场，我们先准备好实验所需的材料，有纸巾、杯子、色素，一切就绪后实验开始了。第一步，我们先调配3种不同颜色的色素水，将它们一杯隔一杯地排成一条直线。第二步，用纸巾带把相邻的杯子连接起来。第三步，通过观察，我们发现色素水沿着纸巾桥慢慢爬到了旁边的杯子里，纸巾桥就这样悄悄地变成彩虹桥了。看到这一幕，在场围观的所有同学都纷纷惊叹到：“真漂亮啊！”“这是什么原理啊？”“回家我也要自己动手试试”……顿时，操场上活跃起来了。 　　我真没想到，看来既普通又简单的科学小实验竟然吸引了这么多双充满好奇的眼睛，看来它的魅力还真不小啊！俗话说，“人往高处走，水往低处流。”要不是今天亲眼所见，我真不敢相信这水也可以往高处流的。原来这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管，于是色素溶液就沿着纸巾里的毛细管跑到空杯子里去了。其实，要是我们再细心一点，就会发现大自然中还有很多毛细现象，如植物径内的导管就是植物体内极细的毛细管，它能把土壤里的水分吸收上来，传送到植物的各个地方。 　　从这个实验中，我明白了一个简单但却容易被人忽视的道理：在我们的日常生活当中，只要我们留心去观察，就会发现许许多多有趣的事情，如果能再将其付诸行动，还将获得更多丰富的知识，真是一举两得啊！ 科学实验小学作文6 　　世界上所有的真理，都是通过实验得来的。物质的变化可谓家喻户晓，我就对这家喻户晓的变化做了一项实验。 　　实验的材料是白砂糖、汤匙和蜡烛。白砂糖和汤匙还好说，可蜡烛……我翻箱倒柜，终于在车库角落里找到了一支。准备就绪，实验开始！ 　　我把蜡烛插在泡沫塑料里，用不锈钢汤匙装了一大勺白砂糖。我有参考了一下教科书，白砂糖太多了！于是，我把多余的糖倒了回去。 　　“咔哒——”我按下了打火机，点燃了蜡烛。火光摇曳，可以清楚地看出外焰与内焰。松开打火机，我根据老师说的一样，捏住了汤匙的尾尖，很难拿，汤匙随火摇晃着。好不容易掌握了平衡，我把汤匙盛着白砂糖的部分小心翼翼的挪到了火的外焰。火舌贪婪地舔着汤匙，似乎渴望要把它焚烧至尽。我保持一只手不动，用另一只空闲的手摸索出了纸和笔，准备记录待会儿发生的事情。 　　过了两分钟左右吧，白砂糖渐渐的融化了，变成了一汪糖水。与此同时蜡烛的一部分被火焰熔成了蜡油，顺着蜡烛的边缘流了下来，凝固在了半路，有的滴在了泡沫塑料上，也冻结在了那里。蜡烛四周一片红， 　　又过了一会儿，我的手臂累得发酸，只好换了一只手。黄色的糖水不断的冒气泡，逐渐越变越深、越变越稠，变成了褐色的糊，连白砂糖的甜香气也淡了许多，取而代之的是类似于菜烧糊了的焦味。滴下的蜡油也越来越多，蜡烛变得坑坑洼洼。 　　“糖糊”不断的冒着气泡。当我的手泛起酸意的时候，飘向别处的眼睛又看了回来，心中暗暗吃了一惊：本来洁白如玉的白砂糖，易经变成了黑色！空气中充满了刺鼻的焦味。我用笔戳了戳它，是固体！我简直不敢相信自己的眼睛。 　　我赶紧取回汤匙。我想，再烤一会儿，白砂糖会跟着汤匙一起遭殃。我的纸上写的一些字，跟老师之前讲的一模一样。 　　通过这个实验，我充分明白了物理变化和化学变化的含义，我更加热爱科学，对科学的兴趣更上一层楼，也更爱实验了。 　　我认为，真理诞生于一百个问号之后，诞生于一百次试验之后，诞生于对科学的热爱之后，诞生于…… 科学实验小学作文7 　　上课前，老师神秘地拿来了两杯水，一盒曲别针。老师把纸杯放在桌子上，说：大家觉得如果把曲别针放在水中，能浮起来吗？话音刚落，同学们便七嘴八舌地议论起来。我感觉它应该是浮起来的吧！你想轮船那么重都能在水面上浮着，何况这小小的曲别针呢？但如果往水里扔一个铁块，它还会沉下去啊！……教室里顿时热闹起来。 　　老师微微一笑，让我们亲手尝试，我们都跃跃欲试，争抢着把曲别针放进水杯，可它们都咕噜一声掉到了水底，我们还不甘心，又往水里扔了一个曲别针，但都以失败告终。咦？这是怎么回事？为什么曲别针会沉下去？难道是曲别针的问题？ 　　老师把第一个杯子里的水倒进第二个杯子，说道：再试试看！同学们纷纷怀疑起来，怎么可能！只见有的同学拿起一个曲别针，用力投进了水里，啪！曲别针瞬间沉了下去，其他的同学们见了都害怕成功不了，有的在一旁观望，有的在水杯旁观察水和曲别针，还有的去问老师。轮到我了，我战战兢兢的把曲别针拿起来，小心翼翼的往杯中放，我的心都要跳到嗓子眼了。加油！我心里暗想道。我继续轻轻地往里推曲别针，耶！浮起来了！曲别针像一个孩子，乖乖地浮在水面上。 　　这是怎么回事儿？我急忙去问老师。原来，这是由于水面张力的缘故，在不破坏水面张力的情况下，它是可以托住曲别针的，我听后恍然大悟！ 　　这次，我不仅做了一个实验，还懂得了一个科学道理。 科学实验小学作文8 　　放大镜可以点燃树叶？一样的绿豆在不同的环境下叶子颜色不一样？泡沫、鞋盒、锡纸和矿泉水瓶子可以做成什么东西？当老师告诉我们要拿这些材料做成太阳能热水器时，教室里一片沸腾，好像就是一锅烧开的粥。 　　下课后，我、小吴、小邓组成了一个小组，然后我们分好工，各自带什么材料。 　　熊老师高兴地说：“好，那谁先来呢？” 　　科学课上，只有我们带齐了材料，老师就让我们做。我们就开始七嘴八舌地讨论了，一个同学说：“应该把锡纸帖子这里！” 　　“不，应该把这里涂成黑色。”于是我们手忙脚乱地照着书上做。当然，我们也不顺利，有时把锡纸贴错了，有时涂错地方了。下课时，我们虽然做成了，但是个错的。 　　回家后，我立刻找出一个相当不错的盒子，然后把瓶子放在中间，接着把四周贴上锡纸，再小心翼翼地把泡沫填满剩余的空间，最后拿笔把盒子旁边涂成黑色，这样是为了吸热。 　　第三天，我把小太阳能热水器带到了学校里。哇！同学们的做法真是令我大开眼界，真是五花八门。有个同学把盒子贴成一个密封的了，结果光线进不来；有个同学直接把瓶子上贴了锡纸，同样光线也进不来；有的…… 　　科学课上，我们把太阳能热水器拿到了操场上，老师还让我们玩了太阳能电板，用它可以把小灯泡点亮，可以节约不少资源呢。我们也把自己的太阳能热水器打开，阳光可以直射，然后也把太阳能电板放到了阳光直射的地方，两面镜子放在旁边，使阳光反射到太阳能电板上面。 　　万事俱备，只欠东风！我们只要耐心等待就行了。于是我们趴在地上，眼睛瞪得圆溜溜的，心里都在祈祷：“快点亮吧！”如果有同学挡住光线，我们就毫不犹豫地把他赶走。有些同学耐不住寂寞了，就把泡沫弄在跑道上，使操场上泡沫漫天飞，好像下雪了似的。 　　叮铃铃，下课了，虽然小灯泡没亮，可我的冷水却变成了温水，看来效果还是有的。 　　这个科学实验不但好玩，而且让我悟到了一个科学道理：科学是严格的，不能容纳一点错误，所以每一个实验、每一件事情我们都要认真对待。 科学实验小学作文9 　　在今天的作文课上，我们来了一位新老师。她神秘兮兮的，不知要与我们耍什么花招？ 　　实验开始了，老师弯下身子从讲桌后面拿了一把剪刀和一个胶棒，又从讲桌后面不慌不忙的拿了一张绿色的小纸条。她拿着小纸条向右转了一圈，又用胶棒把 小纸条的头和尾涂上胶，把它们紧紧地粘在一起，又把纸条中间小心翼翼地剪了一个小口，同学们都目不转睛地盯着老师，只听见“咔嚓咔嚓”的声音，剪呀剪呀， 剪刀剪到头了，此时一个大圆圈呈现在我们面前。绿色大圆像一条美丽的项链，要是戴在妈妈的脖子上一定很漂亮。接着，老师又从讲桌后面拿了一张粉色的纸条， 把粉色的小纸条向右转了两圈，同样把它的头和尾涂上胶，紧紧地粘在一起，她又邀请许俐同学帮助她把小纸条剪开，许俐小心翼翼地按上述方法把小纸条剪了一个 小口，同学们聚精会神地看着她们，又听到“咔嚓咔嚓”的声音，剪呀剪呀，又剪到了头，正要揭开谜底的时候老师突然把它扣住了，她让我们猜这回变成了什么样 子。于是，同学们争先恐后地举起手起，有的同学说是正方形的，有的说是分开的两个圆，还有的说是连着的两个圆……就这样，大家都纷纷议论开了。我们都以迫 不及待的心情，期待着谜底早点揭开。谜底揭晓了，原来是两个圆连在一起的，真像一只美丽的蝴蝶结，太漂亮了。哇！我猜对了，同学们顿时欢呼起来。 　　实验结束了，通过这个实验使我明白了科学无处不在的道理。等回到家里，我一定亲自试一试向右转三个圈是什么样子？ 科学实验小学作文10 　　星期六上午，妈妈正在厨房做饭，忽然叫了我一声：“梦娅，你老师发信息了，让做科学实验呢。” 　　哦，我这才想起来，科学老师还给我们布置一个任务，让回家做小实验。我马上打开我的空间，找到老师发的关于这次科学实验的要求，仔细读了一遍。 　　准备开始！我马上找来两个红色的气球，又拿了两个纸杯。可是，还需要热水呢。妈妈急忙给我送来一碗热水。实验开始了，我把各种实验材料都放在桌子上。先拿起一个气球吹了起来，然后用线紧紧地系住。接着，我把热水倒进纸杯里，看着墙上的钟表，1、2……19、20，时间到，我把杯子里的热水倒了出来，赶紧把气球放到纸杯口上，慢慢地把纸杯翻了过去，空空的杯子果然抓住了气球！真神奇啊！ 　　妈妈夸我真棒，我也开心地笑了。

1.劳动节小学作文600字 　　五一小长假，在欢乐的气氛中，我们一家三口来到了嘉善的西塘。在那里我们度过了一天半的时间。 　　西街 　　走过景区的大门，我们来到了西塘之旅的第一站——西街。哇！刚到西街，只见这里人山人海，车水马龙，我们随着人群移动，一会儿被人群推向东，一会儿有被人群挤向西。那被挤的滋味可真不好受。西街的小卖部可真多，家家生意兴隆。各种商品琳琅满目，有卖包子的，买水果的，卖服装的，卖玩具的，卖花环的。有的店买东西还要排好长队伍的。而那些店名更是有意思。我印象最深刻的是一家叫脑子进水的商店，里面的东西也是很搞笑的。有刘备、曹操的三国身份证；有用黑米和白米相间摆出的字，如生意兴隆，生日快乐等；还有很多的证件奖状如“最美妻子奖，高富帅奖等，让人笑得肚子都疼了。 　　烟雨长廊 　　走出了热闹的西街，我们来到同样热闹的烟雨长廊。 　　烟雨长廊是一条靠近河边的长廊。为什么叫”烟雨长廊“呢？据说是因为在清晨的时候那个雾啊像是烟雨一样在长廊中徘徊，因此叫”烟雨长廊“的。这烟雨长廊的生意这么火爆还有一个传说呢！据说在以前生意没有现在这么好，甚至连旺季时买客也寥寥无几，更别说淡季了。一天，一个叫花子来到一个客栈的屋檐下躲雨，客栈的老板见了有点不忍心，给屋檐用竹帘加长，临时搭了个小棚。住了一宿，叫花子就走了，留下了一副对联：”廊棚一夜遮风雨，知善人家好运来。“原来这个叫花子是铁拐李，从此那家店生意兴隆，发了小财。后来街上的商家也想沾点仙气，于是都把屋檐伸长。 　　西塘的风景如画，欢迎你去游玩。 2.劳动节小学作文600字 　　其实大家早就知道有“劳动节”这个节日了，因为大家都知道劳动节要放假，个个喜气洋洋的，不知有多高兴！ 　　可是你们知道“劳动节”的由来吗？我敢肯定，在我们小学里没有一个知道的，包括我也不知道。我是在图书馆查找资料才知道的。今天，就由我来给大家介绍介绍“劳动节”的由来吧！ 　　从前，在美国芝加哥城的一家工厂里，工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。一个工厂的监工曾经说过这样的话：“让一个身强力壮体格健全的18岁小伙子，在这里的任何一架机器旁边工作，我能够使他在22岁时头发变成灰白。”沉重的阶级压迫激起了工人们巨大的愤怒。他们知道，要争取生存的条件，就只有团结起来，通过罢工运动与资本家作斗争。工人们提出的罢工口号，就是要求实行八小时工作制工人们日夜工作。 　　工人们没有假期，没有休息，没有午觉。所以，工人们商量了一下，决定全体罢工！罢工人员有216816名，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。 　　新中国成立以后，中央人民政务院在1949年12月将5月1日定为法定的劳动节，全国放假一天。每年的这一天，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。 　　有了“劳动节”和八小时工作制，现在的打工者没有以前那么累了，再次也告诉大家：现在和你们爸爸妈妈小时候幸福许多了。 3.劳动节小学作文600字 　　五一节到了。在这个值得庆祝的日子，我和爸爸去奥冠羽毛球馆打羽毛球。 　　到了奥冠，我打开包，拿出拍子和羽毛球，一切准备就绪后，由我发球，我和爸爸的一场比赛就开始了。我刚在羽毛球馆培训了三个月，打球的技能提高了很多，爸爸跟我比，定输无疑。 　　比赛开始了。我给爸爸发了一个很轻的球，爸爸一看，赶紧跑上来。我想他肯定接不住，谁知，他拍子轻轻一提，球就跳过来了。见此情况，我哪里肯服？于是，当球发过来时，我狠狠地给他来了一个杀球，只见球像一支利箭飞速地向他射去，爸爸毫不犹豫地躲开，不慌不忙地向我回了一个反手。“水平真高！”我自言自语到。我的弱点就是反手，但这次，我还是接住了，我义无反顾地一打，却听见球在爸爸那边落地了。“过界！”又是爸爸的声音。“二比零！”我说道。 　　我有点灰心，又有点不服，但我还是想赢，继续坚持下去就是赢的希望。于是，我和爸爸你争我斗，毫不相让，很快，就将比分打 到了九比七，爸爸再赢一分就胜利了，而我却要连赢三分。于是，我变得十分小心起来。我认真地接住了爸爸打来的每一个球，又把球打 到它该去的地方。终于，我把握住时机——爸爸给我发了一个高球，我猛地一扣，球在爸爸那边落地了，“九比八！”我兴奋地喊到。但是，爸爸也毫不示弱，在最关键的时刻向我杀了一个球，我没接住，输给了爸爸。爸爸说：“看来，你以后还要多加练习，不要刚学点东西就炫耀！”是啊，只有知不足，才能不断有进步！ 　　这个五一节，我体会到了打羽毛球的乐趣，又学会了做人的道理。 4.劳动节小学作文600字 　　今天是五一劳动节，放假。又是一个风和日丽的好日子，我对爸爸说：爸爸，我们一起去公园放风筝好吗?爸爸点点头，说：好吧。我高兴极了。 　　我和爸爸在路上有说有笑。一路上微风吹过来，小草在弯腰向我们敬礼，花儿头向我们微笑，大树向我们招手。不知不觉就已经来到公园。 　　我和爸爸走到草坪中间，我迫不及待想要放风筝，爸爸说：不用着急，让我给你做一次示范。不一会儿，爸爸的风筝飞起来了，越飞越高，我心里很着急，还没等爸爸反应过来，风筝线就已被我夺过来，可是一会儿，风筝慢慢往下掉，一直落到地上。爸爸走过来，用手摸着我的头说：做什么事要有耐心，不要太着急，心急吃不了热豆腐，用脑子想一下，学会方法，掌握技巧，才能把风筝放好。我很不服气，心想：一定把它放好。再次拿过来，重新再来，一遍，二遍，三遍风筝仍然没有飞起来，哇我一下子哭起来，爸爸走过来耐心的教我。用手牵着线往前走，那线一紧一松，一下子风筝又慢慢的飞起来了，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞漂亮极了。我大声的`喊叫着：爸爸，爸爸我终于学会放风筝啦! 　　时间过像流水一样，眨眼就到了回家的时间，我还是恋恋不舍，今天和爸爸去放风筝，让我受益匪浅，回家的路上我在细细思考：做事情必须要动脑筋，持之以恒，才会成功，只有通过不懈的努力，才会达到理想的目标。 5.劳动节小学作文600字 　　今天是“五一”劳动节，我和妈妈决定好好劳动一番，过一个有意义的劳动节。 　　来到花园，一股难闻的气味直冲鼻孔。我发现臭味是从鱼池那边来的。我来到池边，看看水里的鱼儿，它们在浑浊的水里，游得一点也不快活了，有的都躲在假山下的角落里一动不动。我不忍看到鱼儿在这又脏又臭的水里生活，决定好好把鱼池清洗干净。于是，我对妈妈说“妈妈，我们把鱼池的水换换吧，让鱼儿们在干净的池水里快活地生活，好吗?”“好呀。”妈妈说。 　　听了妈妈的话，我立刻回家，拿来水桶和盆。我和妈妈先把池里的脏水一桶一桶地盛起来，倒在花圃里，“花儿有水喝了……”我边干边说。当池水剩得不多的时候，我把鱼儿一条一条地捞起来。鱼儿们真调皮，在网里用力地蹦跳着想逃走，结果弄得我满脸的水。看着不断挣扎的小鱼，我温和地说：“鱼儿啊鱼儿，你不要害怕，我不是要伤害你，是要给你们把‘房间"打扫一下，只是让你们暂时搬搬家。”它们好像听懂了我的话，乖乖地跟我进了盛着清水的盆里。 　　不一会儿，小鱼全捞完了，我们又开使刷水池。水池可难刷了，里面的脏水溅得我全身都是，气得我直嚷嚷：“妈妈，我要洗澡，好臭啊!”妈妈说：“劳动要不怕脏不怕臭，继续刷吧!”我又开始刷起来，不一会儿，污渍全刷完了。妈妈打开水笼头一冲，污渍就冲掉了，白白的瓷砖又露出来了。我给鱼池注上水，等水有半池的时候，再把鱼儿们放回去。 　　看着鱼儿在池中快活地摇着尾巴游来游去，想着自己的劳动带给小鱼的快乐，我望了望妈妈高兴地说：“妈妈，妈妈，您看，小鱼拍手笑了。”妈妈微笑着说“芸芸，这就是我想让你度过的五一。”

1.小学生介绍长城的作文400字左右 　　中国的万里长城被称为“万里长城”。事实上，它有6000多公里长。它蜿蜒地从西向东，穿过沙漠，越过高山，穿过山谷，直到最后到达大海。它是世界奇观之一。 　　长城有二十多个世纪的历史。它的第一部分是在春秋时期建造的。战国时期，有更多的城墙被用来保卫不同王国的边界。正是在秦朝，秦国把帝夫的发福部分统一为一个帝国。为了把敌人赶出他的帝国，秦始皇把所有的城墙连在一起。于是，长城诞生了。 　　长城的宽度足以让五匹马或十个人并排走。沿着墙的是瞭望塔，士兵们常常在那里守望。当敌人到来时，在塔上点燃了火作为警告。 　　在古代没有任何现代机器的情况下，很难建造这样一堵墙。所有的工作都是手工完成的。成千上万的人死了，被埋在他们建造的城墙下。长城不仅是由石头和泥土建成的，而且是几百万人的血肉所组成的。 　　今天，长城不仅对中国人，而且对来自世界各地的人都有兴趣。他们中的许多人都知道中国的谚语:“没有到达长城的人不是真正的人。” 2.小学生介绍长城的作文400字左右 　　暑假里，我和爸爸妈妈游览了“世界七大奇迹”之一的万里长城。 　　我们来到八达岭长城脚下，乘坐滑车来到了第五个烽火台，开始爬长城了。长城随着险要的山势，曲曲折折，活像一条有生命的巨龙。看看远处，云雾给长城披上了一层白色的轻纱，宛如一幅充满诗情画意的泼墨画。连绵起伏的山脉衬托着长城，显现出一番雄伟的景色，我沉醉在这美景之中了。 　　长城的墙上有一个个小孔，是古人用来射箭的。我透过小孔往外看，不禁打了个冷战，下面可是深不可测的山谷呀!长城像一条飘带，一舞就是几千年。踏着脚下的条石，摸着几千年的沧桑，我沉醉了! 　　走着，走着，我觉得自己仿佛成了一个武士，身穿铠甲，外披鲜红的战袍，正威严地巡逻呢!忽然，敌人攻进来了，我立即通知了同伴，顿时，狼烟四起。 　　我们爬呀爬，终于爬上了峰。我舒展开双臂，尽情地呼吸新鲜的空气，疲劳一扫而光。往下看，长城上有许多五颜六色的“小点”在缓缓地移动，形成了一道游人风景线。 　　万里长城是劳动人民智慧的结晶，有机会，你也可以去一睹它的风采，你肯定不会失望的。 3.小学生介绍长城的作文400字左右 　　大家好，我是今天的导游，我姓薛，大家可以叫我薛导游，今天大家游览的地方是长城，俗话说得好：“不到长城非好汉。”今天，就让我们登上长城做好汉吧! 　　北京长城如同一条条沉睡的金色的巨龙，静卧在崇山峻岭之间，保卫着祖国伟大的毛主席，这天安门广场，就像龙身上的一片片鳞甲;这一个一个巨大的堡垒，好像龙身上的麟，秦统一六国以后，秦始皇发动一百八十万民工，将各个长城连接成了万里长城。 　　中间还有一个故事：古时候是用泥和热水来粘成的，现在我们面前的就是好汉坡了，登上了它们就是好汉了!我们扶好鉄扶手，我们向前吧! 　　从北京出发，不过一百里就来到了万里长城的脚下，这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的，城墙顶上铺着方砖，十分平整，像一条条很宽的马路，五六匹马可以并行。这气魄雄伟的工程，在世界历是一个伟大的奇迹! 　　今天的旅游就到这里结束了，希望大家下次再来观看这万里长城，看看我们中国这样气魄雄伟的奇迹呀! 4.小学生介绍长城的作文400字左右 　　在我国山海关到嘉峪关的崇山峻岭上，蜿蜒盘旋着一条巨龙——长城。它长一万多里，所以也被称为万里长城。 　　长城最初是秦始皇用它来抵御外来侵略者，驱使成千上万的人民建造而成的，经过元、明、清等朝代的增建以后才形成了如今的万里长城。 　　课文告诉我们长城里用巨大的条石和城砖筑成的。城墙外有两米多高的垛口，垛口上面有瞭望口，下面有射口，敌人来了，可以用来瞭望和射击。城墙顶上每隔三百多米，就有一座方形的城台，也叫“烽火台”，打仗的时候，可以互相呼应。 　　在古代，什么交通工具也没有就靠着无数的肩膀，无数的手，把一块块几千公斤重的条石，一步一步地抬上这陡峭的山岭，这是多么地艰辛啊！ 　　读着读着，我眼前仿佛浮现出古代人民修筑长城时的图景。成千上万的人民，篷头垢面，光着脊背抬条石，挑砖块……啊！这万里长城就是他们用汗水和智慧建造而成的，我们祖先多么地伟大，我们为有长城这奇迹而骄傲，更为有创造奇迹的炎黄子孙而自豪。作为21世纪的主人，我们一定要创造出更加辉煌的业绩，为万里长城添彩，使东方巨龙腾飞，让我们的伟大祖国更加繁荣富强。 5.小学生介绍长城的作文400字左右 　　今天天气特别好，我们全家去长城游玩。 　　坐了大约一个小时的车程后，来到了长城脚下，远远望去，雄伟的万里长城像一条巨龙在崇山峻岭中蜿蜒起伏，非常壮观。 　　我和妈妈迫不及待地向上爬去，刚开始的时候，还容易往上爬，我们一边走一边欣赏两边的风景，两边的花草树木长得郁郁葱葱，就像一片绿色的海洋。一阵微风吹过;两旁的柳树叶开始梳理她那美丽的长发。再抬头一看，云朵就像是太阳公公的棉被，好看极了!只见宽敞的城墙上布满多垛口、射击口和瞭望口，每隔几百米就会有一个烽火台。妈妈告诉我烽火台是古代燃放烽火的地方。我们沿着台阶继续往上爬，可越往上台阶就越陡峭直上直下，累得我气喘吁吁的，都要爬不动了。妈妈鼓励我一定要坚持到底才是勇敢的孩子。 　　两个小时后，我们终于爬到了峰，站在高高的烽火台上，迎着习习的凉风，看着身后努力爬上来的一层层阶梯，才真正体会到“不到长城非好汉”的滋味是多么美妙! 　　长城是古代人智慧的结晶，它体现了古人的勤劳和勇敢。长城也是古人留给后人的名胜古迹，让我们能在闲暇时一睹它的风采。让我们在心里感谢那些修筑长城的古人吧!

小学作文素材摘抄大全 小学作文素材摘抄大全，作文有很多种，中小学的作文其实是比较好写的，作文的水平判定远远不止一个标准，节日的风俗也是每个人心底最美好的记忆，跟我一起来学习小学作文素材摘抄大全。 小学作文素材摘抄1 人，就是生活在亲情、爱情、友情构织的情感世界里。根深蒂固的是亲情，刻骨铭心的是爱情，平淡如水的是友情。亲情是与生俱来的，我们无法选择。友情平淡，才更折射出它的真诚和宽容。我们能选择的爱情与友情中，爱情是自私的，友情是宽容的。人活着要学会善待他人，善待自己 人,就是生活在亲情、爱情、友情构织的.情感世界里。根深蒂固的是亲情,刻骨铭心的是爱情,平淡如水的是友情。亲情是与生俱来的,我们无法选择。友情平淡,才更折射出它的真诚和宽容。我们能选择的爱情与友情中,爱情是自私的,友情是正常的,超越了界线就是畸形怪情,心理上和道德上都是为人所不齿的。 人就这么一生，我们不能白来这一遭，在成长的路上，懂得了，有一些习惯我们必须戒掉;在成长的路上，我们也曾经拒绝长大，但是后来慢慢明白了，没有人可以拒绝去成长。于是，我们学会了努力，为我们的未来努力。 山外青山楼外楼，世上任何生命都不是尽善尽美的，人，可以羡慕，但，不应嫉妒，仇恨。善良是一个人最起码的品德，我们不能让善良沉睡，不能让善良在桎梏中枯萎，我们要让善良和爱永远并存。既然我们有了生命，有了思想，有了追求，那就应该心存善良和大爱，用真心和真情，去进行一场美丽的生命之旅。 没有一点儿疯狂，生活就不值得过。生活如舟，摇摆不定;生活如水，平淡最美;生活如麻，千丝万缕;生活如料，酸甜苦辣;生活如酒，纯而不腻;生活如竹，步步高升生活是，生下来，活下去。友谊是理解，不是妥协;是原谅，不是遗忘。友谊是两个人即使不联系，感情也还在那里 如果生活是一杯水，那么痛苦就是掉落杯中的灰尘。没有谁的生活始终充满幸福快乐，总有一些痛苦会折磨我们的心灵。我们可以选择让心静下来，慢慢沉淀那些痛苦。如果总是不断地去搅和，痛苦就会充满我们的生活。所以，即使生活的水杯中落入了灰尘，我们也要努力让每一天都过得清澈。 所有的指责都是在浪费时间。无论你找到别人多少的错误，无论你怎么责怪他，都无法对你发生任何改变。指责唯一的功能是，让你逃避面对自己，不停地在寻找外面的原因来解释你的不快乐或无奈。也许你可以因为责怪别人而让他感到愧疚，但你绝对无法改变是“你”让你不快乐的事实。 小学作文素材摘抄2 放过烦恼，烦恼才会放过自己;忘记忧虑，忧虑才会忘记自己。心生欢喜，欢喜才会伴随自己;充满感激，幸福才会跟随自己。感恩，让精神富有;贪求，让生命贫穷。真诚，让人生灵动;宽容，让心灵安宁。微笑，最高雅的修饰;自信，最坚强的壁垒;学习，最有效的利器。 下雨了!这雨下的不是很大不是很小，不是很冷不是很凉，却有些很不是时候。日与月挽手一起走，不知道这雨是日的怅惘还是月的忧伤，在不停歇的淅沥沥，叮叮咚的下了一个整天。满地泥泞里写满了旅途中路人的足迹，那些足迹大大小小多多少少，密密麻麻的分不清向南还是向北，分不清聚了还是散了，层层叠叠的不知道这路上有几对人欢颜有几对人悲惨?有几对人默默相望泪眼涟涟。匆匆忙忙，缠缠绵绵，结局却是全部都擦肩而过罢了。一眼笑靥的缘分，风来了风一吹变成尘化作灰一粒粒的向西飘散而去了。

　　篇1：一场跑步比赛小学作文600字 　　星期五，我们要上体育课，不知怎么来了个突发奇想，让我们来个跑步比赛。 　　由于我们班人数较多，于是老师把我们分成了五队，每队十几个人，这五队先一队一队地分别比，每队的第一名然后再比。 　　开始比赛了，我刚跑就给刷下去了，真可惜。但我的兄弟xxx得了第一。又过了很长时间，其余四队也比赛完了。 　　这五队中的第一名都很强，但最有可能赢的是飞毛腿xxx。你看他一脸杀气，好像要把其余四名同学都给吞了。 　　最精彩的比赛马上就要开始了，xxx习惯地压压腿，甩甩胳膊，然后一个弹跳，再一个弹跳，做着准备运动，然后像是一只蓄势待发的老虎一样，蹲在了起跑线上，看样子，只要听到命令声，他就会猛扑过去，第一名非他莫属。 　　“三、二、一，开始！”体育老师一声令下，五名同学讯速跑了起来，首当其冲的便是xxx，他的速度像闪电一样快，在同学们的加油声中，他扬起脸还我们一个微笑，然后扭头一看，后面四个人早就被他抛得老远了。 　　不料，xxx正跑地来劲的时候，“呱叽”一下摔倒了，我赶紧过去扶他。这时候，后面的四个人高兴地超了过去。xxx起来后，拍拍身上的土，又讯速地跑了起来，就在前面的人马上快到终点的时刻，xxx以迅速不及掩耳之势冲了过去，他满脸喜悦地冲过终点线，比第二名只提前了零点三秒钟，真悬啊！ 　　xxx乐坏了，高兴的把那四个人一下各打了一拳，那四个人也笑着回敬了他一拳，接着把他抬了起来，围着操场转了半圈。 　　xxx呀，xxx！你可真厉害呀，真让我从心里佩服！ 　　篇2：一场跑步比赛小学作文600字 　　转眼又到了初夏，我又想起去年在市体育场举行的全市中学生800米长跑比赛的情景，重新享受成长的喜悦。 　　“各就各位，预备--嘟……”随着裁判的哨声，我迎着那袭人的暖风，冲出了起跑线。身后，同学们的加油声不绝于耳。 　　红色的跑道，每一寸都那么熟悉。我迈开步子，摆起手臂，越过弯道的白线，踏过老槐树的影子，不知不觉，一圈已然跑完。但是到了第二圈，体力就有点不支了，喉咙生疼，喘得厉害，脚也像绑了沙袋，一个劲儿地往下坠，胳膊似乎被冰冻结了，摆动十分吃力，渐渐地，我感到体力不行了，拿满分的雄心壮志也被抛到了九霄云外，真想停下来休息会儿。 　　我的速度刚刚放慢，耳边响起熟悉的加油声：“李浩，快点……加油！”侧过脸，依旧是她们。我轻轻点点头，咬牙又向前加速。然而，步伐越来越艰难，耳边的声响都变得模糊起来。“喂，喂，跑不动啦？再跑两圈吧？”闪到了斜前方的她们在前面叫我，“加油，快，来追上我们，快来！”胸中又一阵火辣，呛得我寸步难行，但心里想拿满分的念头，催着我，伴着我，一直向前。 　　最后一圈了，疲惫又一阵阵袭来，喘息声更加频繁了。侧脸避开刺眼的阳光，看着同伴冲在前方的身影，我暗暗对自己说：“怎么啦？你不想拿满分了吗？努力啊！快跑！对，决不能放弃，决不能落后，快向前冲啊！”于是，我重新鼓起勇气，调整呼吸，用力摆臂，冲刺，又冲刺，直至耗尽最后的力量，那条白线，终于被我踩在脚下，甩向身后。 　　“3分20秒，10分！”我不禁高兴得喊起来：“我成功啦！欧耶！”我跳着，笑着，什么苦和累都忘了。 　　那次跑步比赛已经过去一年了，现在想起来如在昨天，它磨炼了我的意志，让我战胜了自己，享受到了成功的喜悦。 　　篇3：一场跑步比赛小学作文600字 　　在我跑得快要喘不过气时，跑在我身后的那个同学超过了我！本来我已经跑到了最前面，我的前面已经再没有人可以超越了的，这位同学他超过了我。这使得我的这次跑步比赛注定要成为一次难忘的跑步比赛，因为我最终还是被人超越了。 　　一直以来，我都是我们年级最能跑的跑步选手，每年的运动会，我都是我们年级的第一名。然而，就在这一次，我失败了。那位同学超过我的同学，也不是没有参加过跑步比赛，但每一次他都是跑步比赛的第二名，也就是我的后面，每一次都是。也许正是这一种稳定的第一名，和他那稳定的第二名，让我产生了骄傲之感，也让他产生了突破的意思。于是，他超越了我。 　　我总结这一次难忘的跑步比赛，我想我失败的原因有两点。第一点是我年年的第一，产生了骄傲之感。第二点是我这一次的跑步比赛中也有了急功近利的懈怠。骄傲这一点很好理解，我也就不详细解释了，而急功近利的懈怠又是怎么回事呢？ 　　因为跑步，尤其是我们跑的马拉松式的五千米跑，最最重要的不是跑得快，而是要跑得匀速、跑得自然，一旦猛地快跑或者突然又停下来，那跑步时的那口气也就无法均匀呼吸了。急功近利的懈怠也就是我想着第一名反正是我的，我也就想要快点跑到终点结束比赛，在这样一种心理里面的懈怠，导致了我的这一次失败。 　　而我身后的那位同学，之所以能够超越我，不是因为他比我跑得快了，而是在我急功近利的懈怠下，他的稳重也更加突出了，他没有做任何突破，只是依着一种跑步的自然，超越了心态起了变化的我。 　　这次难忘的跑步比赛让我再一次意识到了马拉松跑的诀窍的同时，也让我明白了过好这一生的诀窍。 　　篇4：一场跑步比赛小学作文600字 　　上次的比赛我输了，丢尽的面子。愧对“短跑冠军”称号啊。太让人羞愧了，我一定要重振旗鼓，赢得新一轮的比赛。兔子跳跳心里面老这样想着。 　　于是，兔子跳跳跑到了小乌龟聪聪的家里，满头大汗：“小乌龟，明天中午，我们到郊外的公路上再决雌雄！” 　　第二天中午眨眼就到，动物们齐聚，喊声震天，不绝于耳。 　　“上次比赛之前，我喝了酒，一步三倒，瞌睡又上来了，所以才输给了你。”小兔跳跳对小龟聪聪说，“今天啊，我可没有喝酒，我不会再输给你的。” 　　这时，山羊裁判宣布：“比赛正式开始！”说实话，观众们此时都为聪聪捏了一把汗。它怎么可能识得新一轮比赛呢？ 　　跳跳憋足了劲儿，心想：我今儿个，非赢不可！ 　　聪聪爬着，慢慢的爬啊爬，大家喊着：“加油！聪聪！加油！聪聪……” 　　但聪聪胸有成竹，只见它不慌不忙地拦住了一辆开往乡下的小客车。它在盘算：我坐车一定比小白兔跑的快吧。这聪聪啊，果真聪明绝仑。 　　聪聪与司机讲好了比赛的终点，规则，上车了。上车后，它还悠然自得地听起了音乐。 　　此时，震耳欲聋的呐喊声又响了起来，喝彩声也响了起来。原来，是聪聪到达了终点！ 　　好久，跳跳才跳到终点。小白兔的四条腿是赛不过汽车的四个轮儿的。 　　聪聪终于获胜了，山羊裁判给聪聪颁发了奖杯、奖金。 　　山羊说：“请聪聪上来，发表获奖感言吧。” 　　“跑的最快的，不是我们的腿，而是一颗聪明的大脑！”聪聪讲到。 　　跳跳惭愧地低下了头，心想：我还是输了。 　　21世纪，是科技的时代了。跑的最快的，不是我，而是一颗智慧的脑瓜。小白兔离开赛场，仍在暗自想着…… 　　篇5：一场跑步比赛小学作文600字 　　一年一度的长跑比赛又开始了。大清早我就到了比赛地点，原本以为我已经来得够早了，可走近一看，啊！好热闹啊！操场上早已经人山人海了。 　　“咚！咚！咚……”阵阵鼓声传入了我的耳朵。是什么呀？原来是开场式。只见他们卖力地敲着鼓，迈着整齐的步伐从主席台下，从观众的面前走过。他们走得铿锵有力，让原本有些底气不足的“战士们”有了底气。 　　开幕式过后，就开始长跑比赛了。只见他们站在自己的＇跑道上，有的做着热身运动，仿佛要把全身的力量都集中在这一刻；有的在做着深呼吸，仿佛这不是比赛，而是在考试；还有的在喃喃自语，好像在自我安慰，使自己不要紧张。 　　“砰”的一声，发令枪响了。这一声也正是运动员们期待已久的声音。只见运动员们争先恐后地跑着，啦啦队也拼命地为自己学校的参赛人员加油，操场上一片热闹。由于是1000米赛跑，所以要保存体力。开始也没什么差距，离终点只有200米的时候，当选手们听到这个消息后，纷纷加快了速度。很快我校的参赛队员落下了一段距离。啦啦队员们这可急坏了，更加卖力地喊了起来，那声音可谓是震耳欲聋，盖住了全场所有拉拉队员的声音。那个参赛队员听了备受鼓舞，原本有些颤抖的双腿直了起来。啊！他超过了第四名，成为了第三名。我原本以为他已经满足了，可没想到他又加快了速度，超过了第二名。眼看只有50米远了，第一个同学似乎也感到了压力，加快了速度，所以，我校的选手一直与他保持着一段距离。眼看离终点只剩下10米了，第一个同学不知是累了，还是有些骄傲了，竟放慢了速度，我校的选手立马捉住了这个机会，在离终点2米处超过了第一个选手，获得了第一名！ 　　当他站在领奖台时，我想：这不只是他一个人的功劳，而是我们共同努力得来的，若没有同学们的鼓励，他也不一定会获得第一名，更不会为我们学校争光。这次长跑运动会可真令我难忘啊！ 　　篇6：一场跑步比赛小学作文600字 　　轻踏着秋日的习风，步进了与冬的寒暄，好像走了好久，久得忘记了时间，忘记了自己，更忘记了一个人走的感觉，是我们都输给了时间吗？ 　　喜欢和时间赛跑的感觉， 闲步于那梧桐之下，天边的那片月芽肚的红晕好美，让我钟情，就像从初中便喜爱上逸夫楼的感觉，是向往的，憧憬的，更是深深仰慕着的，让我牵肠挂肚，看得久了，便呆了，轻轻的闭上眼，虔诚的在心中默念：时间啊，让我们相伴老去吧，一同赛跑，你为我挂着这片红晕，我许下自己心中的那栋逸夫楼，一起慢慢老去。 　　多久了，和时间一起相伴，它告诉我，不要让自己用心甘情愿的心情活在随遇而安的生活中，这个世界，不会因为你的随遇而安，你的心甘情愿，而心善的给予你一个温暖，舒适的小窝，因为，美好的总会留给准备着的人，它还告诉我，永远不要让自己成为笑话，因为，你可能就是一段神话。即使伤心了，难过了，失败了，不要停下，也许，你想要的或许已经在来的路上了，至此明白，世界上，唯有时间不会辜负你的付出，它时刻陪伴着你。 　　真的走久了，忘记了时间，忘记了自己，偶尔感觉自己似乎走到了尽头，没有别人，只剩孤零零的自己在抱头痛哭，甚至更惨。但轻抬起头，那一月芽肚的红晕依旧，而许下的那钟情的逸夫楼，向往的相伴却未曾实现。悠悠想起许久的呢喃时间，我们相伴到老吧这样便释然着，告诉自己，打击过了，哭过了，便继续吧。 　　每天都会抬头望向那片红晕，温习着那些诺言，喜欢着那抹向往，淡然一笑，我们未曾输给时间。 　　篇7：一场跑步比赛小学作文600字 　　今天的跑步比赛真是险，为什么说险呢？因为我在第八名参赛者中排名第七，而且与第八也只有一步之遥。 　　当老师在体育课说出今天要跑400米时，吓了我一声冷汗。因为这个暑假我不断地暴饮暴食，让我的体重上升了不少，现在一跑步，我就要汗流满面。但因为第一组就是我，我也只好硬着头皮上去了。当我做好准备动作时，看了看我的对手，天啊，全是跑步健将，这下肯定要垫底了。 　　体育老师的一声令下，我们开始跑了，我使出吃奶的劲，跑到了前四，但是后来由于我体力不支，慢慢的缓了下来，一直落到第7.当我看到xx速度变慢，我用足了劲冲了上去。可是xx狡猾无比，我跑到那一道，他就挡到那一道，就是不让我过去。 　　怎么办？左冲冲，右冲冲。可是xx硬是不让我过去。我灵机一动，放慢了脚步，与他拉开了距离。这时看他也不挡我了，只是不断向前前进，看到这，我心中暗喜，趁其不备，一下子超过了他。 　　眼看不多的时间快速流逝，我已经做好冲刺的准备时，我肚子却毫无征兆地痛了起来，我痛苦的放慢了脚步。 　　这时候，xx追了上来，xxx也追了上来，怎么办？决不能输啊，我不顾剧痛，拼命地跑了上来，终于我在最后一刻超过了xx，真是险啊！ 　　后来，体育结束时，老师说超过1分50秒的每天要跑5到10圈。我想，这下要完蛋了。可是老师奇迹般得没报到我的名字。下课后，我向老师询问成绩，结果是1分49秒35，真是太险了，差一点儿，我就要跑步了。 　　这次比赛真是险之又险！ 　　篇8：一场跑步比赛小学作文600字 　　兔子和乌龟比赛，兔子因为太轻敌，导致失败，它回到家，一不做，二不休，天天在家里练跑步。这天，兔子向乌龟再次宣战，它和乌龟商量后，决定明天上午比赛，由猩猩局长当裁判。 　　当天夜里，乌龟想：硬拼不行，我得智取。乌龟想了大半夜，还是没有想出办法来，它没办法，只好向上帝求救，上帝听了，十分恼怒，说：“虽说兔子跑的快，乌龟跑的慢乃自然规律，但是，如果你好好锻炼，就不至于这样，你自己想办法吧！”上帝说完，觉得这样太便宜乌龟了，便又把乌龟的腿变的更短。哎，乌龟非但没有得到上帝的怜悯，反而使自己的腿变的更短，没办法只好垂头丧气地回家了。第二天早上，乌龟眼珠一转，想出了一个好办法：因为终点站就在它家旁边，而乌龟的妻子，跟乌龟长的的一模一样，可以让妻子去冒充它呀！乌龟高兴的又蹦又跳。 　　中午小动物们都来看热闹，上次，兔子因为贪睡，使乌龟取胜，这会，看乌龟怎样应付。枪声一响，两位选手都跑起来，兔子跑的`飞快，而乌龟慢的不得了，可以说，比兔子走的还要慢，然而乌龟并不为此着急，反而十分高兴呢！它走到森林深处，见四处无人，自己昨晚一夜没睡，就躲在小河里睡觉去了。兔子跑呀跑呀，当它到达重点时，乌龟的妻子已经在那里等它了，它装出一副傲慢的样子，说：“你怎么才来，我等你半天了。”就这样，奖杯就到了乌龟的手里。 　　有些人也许会问：“终点站不是有人吗，它们怎么，没有看见乌龟的妻子到终点呢？”这一点乌龟也想到了，它让妻子先到终点站前面一点的地方，然后直奔终点。有些事情只要动动脑筋，坏事就会变成好事。

1.小学生跑步比赛作文400字 　　明天，就是我们的运动会了！我参加了跑步比赛。我会得第几名呢？忐忑不安的我在床上翻来覆去。 　　第二天，我起了个大早，阳光铺满了天空，太阳暖暖的，红红的，像圆圆的暖灯，这么壮观的景色令我重拾了信心。 　　开幕式过后，轮到跑步比赛了。赛道旁立着一溜儿各式各样的加油用的牌子，而观众席上，一群喊“加油”的同学挥舞着双臂和彩旗，令赛场上的加油声震耳欲聋。 　　轮到我这一组了，我站在跑道起点，深深地吸了一口气，慢慢地弯下腰，耐心地等待着枪声的到来。 　　裁判来了，他像柱子似的站在座位前，填上子弹，把右手扣在板机上，瞄准红心，“啪”地就是一发子弹！ 　　我迈开双腿，像子弹一样的弹了出去。跑着跑着，我仿佛看见了一只蜗牛，它趴在炎热的跑道旁，用一颗炽热的心注视在风中远去的我，像在呐喊：“加油！加油！”顿时，我感到全身都充满了力量，以更快的速度冲向终点。得知成绩后，我的脸上流露出了得意的微笑。 　　只要突破自我，你就能赢了！ 2.小学生跑步比赛作文400字 　　这天上午，教室里突然沸腾了。有的拍手；有的眉飞色舞，大声叫好；有的摩拳擦掌。跃跃欲试。叽叽喳喳的，教室里成人一锅粥。 　　什么情况呢?原来，老师宣布3月举行一场50米迎面接力赛。 　　我们积极备战，只要不下雨，我们天天都练。早晨，在同学们陆续时校时，我们已经在跑道上挥洒汗水；中午，当同学们写作业时，我们已经在跑道上飞奔；下午，当同学们走出学校时，我们还在跑道上奔跑。我们怀着必胜的信念，迎接比赛的到来。 　　比赛那天，全校师生都挤到了操场上，操场进而是人声鼎沸。一年级比赛时，我还悠然自得，三年级比赛时，我却坐不住了，焦急地东张西望，想知道我们什么时候比赛。 　　轮到我们了，我神色凝重，缓缓地向第四道走去，那紧张是不言而喻。突然，一股激情知我心中升起，好像一只雄鹰在我背后无声地嘶叫，我的热血开始沸腾。“叽——”哨声响中起，第一棒的王佳怡飞快地向我奔来。我身体前倾，右手在前，五指张开，左手在后，保持平衡；左脚在前，右脚在后，随时准备蹬地出发。王佳怡的棒送到我手里，我后脚一蹬，以所向披靡之势冲向李金凝。等棒送到李金凝手上时，我气喘如牛，差点儿瘫倒在地上。 　　赛场上，401班，我们紧跟其后，402班早被甩在了后面。忽然，401班的人趔趄了一下，身体猛然向前一倾，然后猛得捽在了地上。我们乘胜追击，不一会胜券在握。姚轶雄冲过了终点，我们欢呼雀跃，大声庆贺：“我们赢了！！！”我的心中充满了骄傲和自豪。 　　看吧，努力总会有成果。 3.小学生跑步比赛作文400字 　　一年一度的田径运动会开始了，今天比赛的项目是400米决赛。 　　进入决赛的有我班的杨思左同学，他和其他选手站在起跑线上，一个个精神抖擞。比赛开始了，他们奋力向前冲去。我们都在加油呐喊：“杨思左加油！杨思左加油！”似乎是听到呐喊声，杨思左跑得更起劲了，两臂用力摆动。别的选手也不甘示弱，你追我赶！杨思左不愿意让我们班错过得第一名的机会，所以他跑得飞快，像一支离了弦的箭一样。一眨眼的功夫，杨思左就跑在了其他选手的前面。“加油，加油，加油！”“冲刺，冲刺！”我们齐声呐喊助威。 　　离终点只有几米了，杨思左的手臂更加快速地摆动着，来了一个大冲刺，终于第一个冲过终点线，成为了第一名！ 　　顿时，操场上响起了一片掌声。我们大家都开心极了！ 4.小学生跑步比赛作文400字 　　“加油，加油”一陈加油声传来，从操场上传来了热烈的加油声，看，那就是我们班的跑步比赛，一个个小选手，如箭一样，蓄力待发。 　　比赛开始前，老师把我们女生分成两组，我被分到了第一组，为了跑出好成绩，同学们开始做热身，有的压腿，有的甩手，还有的在扭脖子，各个劲头十足。过了一会儿，只听裁判员说：“比赛开始了，请参加跑步的同学回到原位。”我赶紧回到了第一组，竖起耳朵，这时我的心“怦怦怦……”地跳个不停，好像敲鼓一样。 　　突然，只听“砰——”的一声口令，我奋力往前冲去。近了，近了，加油……可还是起跑慢了，落在了第2组那位同学的后面，“不行，不行，不能落后！”我在心里对自己说。于是，我使出浑身的劲向前跑，一步，两步……我终于超过了对方，跑到了前面，并且与对方的距离越来越大。眼看就要到终点了，我的手开始抖了起来，腿也好像中了魔法似的不听使唤。 　　就在这时，脚突然没有力气了，我跑不动了。“怎么办？”我心里不禁着急起来。跑道两旁的同学不停地对着我喊：“加油！加油……”听见鼓励声，我突然劲头十足，又开始冲刺。终于，我第一个跑到了终点。“胜利啦！胜利啦！”我们组的成员都朝我跑过来，高兴地欢呼着。 　　今天，我体会到了拼搏的快乐，真是令我难忘的一天。 5.小学生跑步比赛作文400字 　　运动会的第二天早上，男子四百米的跑步比赛即将开始了。 　　这时候，所有的选手都赶到了参赛地点，有的人在热身，有的人在看别人比赛，还有的人在这里练习…… 　　过了一会儿，只听广播响起：“男子四百米准备开始，请参加男子四百米比赛的所有选手到自己的跑道做好准备。”选手们听见广播，纷纷站到自己的跑道上做准备。 　　忽然，只听“砰”的一声。枪声响了，枪声划过空气，传到了每一个角落，似乎全世界都能听见。所有的选手像离弦的箭一样从起跑线飞出去。 　　四百米比赛到了冲刺阶段。只见第三道的黑衣选手像一只猎豹一样向终点飞奔而去，脸上挂满了自信的笑容。再看看第四道的选手，落在了第一名身后，他很不服气，就加快速度向前跑，可是，还是追不上，这时，他恨不得长出一对翅膀向前飞。最后，看看第二道的选手，他落在了最后，他的腿就像绑着千斤重的铅，脸色苍白，每跑一步都很艰难，仿佛风一吹他就会倒下。 　　这时，看台上的观众们都站了起来，蹦啊！跳啊！恨不得在跑道上帮选手跑，他们兴奋地扯着嗓子大喊：“加油！”全场都沸腾起来了。 　　这真是一场激动人心的比赛啊！

【篇一】小学生跑步比赛作文300字 　　下午活动课，老师让我们进行了一场跑步比赛。比赛规则是全班分成四个小组，每个小组第一个同学摸一下墙，回来和下一个同学击掌一次。如果没有碰到墙，或没有击掌的同学必须重跑。比赛获胜的有奖品哦。我们小组首先出场的是我班的跑步健将王关宁。在老师一声令下，王关宁像箭一样地冲了出去，从头到尾他一直遥遥。紧接着是曹文超。相对而言，他是我们班跑步比较慢的。幸好王关宁跑得快，曹文超占点有事，比别人先跑了几步。我仔细观察一番后，我发现我们组基本上都很突出。我暗想，我们组是赢定了！轮到我时，我的心紧张的就像有一只小兔崽跳个不停，但我还是发挥了我最快的速度。 　　果然不出我所料，经过同学们的一番拼搏，我们组在今天的比赛中获得了优胜，最后老师让同学们向我们鼓掌表示祝贺。 【篇二】小学生跑步比赛作文300字 　　今天，学校里举行了一场四年级的跑步比赛。 　　同学们来到了操场，只见张亮，刘小轩和李泽三名运动员在做热身运动。 　　比赛开始了，只听一声令下，张亮，刘小轩和李泽以箭的速度跑了过去，没跑一会儿，差距就拉大了，张亮眉头紧锁，眼睛瞪得大大的，牙齿紧咬，黄豆般大的汗珠从他的脸上滑落下来，双手握紧拳头，好像要追上刘小轩，不想为班级拖后腿，刘小轩嘴角向上微微一扬，手大大地摆动着，看上去得意洋洋的样子，感觉第一名已经在向自己招手呢！ 　　李泽眯着眼睛，脸涨得通红通红的，张大了嘴，哈着一口又一口的粗气，手小小的摆着。好像很着急，步子不小心跨太大，身体不太平衡，要放弃了，就在这时，只听啦啦队的队员们大声喊着：“李泽加油，李泽加油……” 　　比赛结束时，公布了名次，张亮第一，刘小轩第二，李泽第三。这个结果让刘小轩和张亮大吃一惊。 【篇三】小学生跑步比赛作文300字 　　今天是星期天，我们迎来了春季运动会，我参加了这次比赛，我参加的项目是50米跑，我走到了侯场区，听到一个个枪声响起，我的心跳的更快了，甚至都要跳出来，我越来越紧张，轮到我上场了，我走上了比赛场地，枪声响起了，我飞快的向前跑，就像箭一样飞快的射出去，我很快就跑到了终点。但真的很遗憾，有一个比我跑得更快，我只拿了第二名。我又参加了跳远比赛，每个人跳三次，取成绩。轮到我了，我像袋鼠一样跳了出去，但非常遗憾，我在跳第二跳时踩了线，所以我夺得冠军的机会比别人少了一次。在这次运动会中我们成绩的是迎面接力，我们夺得了第一。比赛开始了，我们个个离飞似箭，你来我往，不一会儿就比完了，我们的不多，只和三（1）班差五米，所以我们还不能骄傲，还要继续努力。 　　今天的比赛可真激烈呀！ 【篇四】小学生跑步比赛作文300字 　　50米短跑比赛即将开始了，下一个就轮到我了，我心里十分紧张，生怕自己跑出个倒数第一来。 　　但是心里又有另一个声音在不断地鼓励我：“加油!你一定可以的!你是最棒的!” 　　随着裁判吹哨子的声音，大家都站在了自己的跑道上，然后蹲下做好预备姿势，双手平放在地面，眼睛注视着前方，然后耳朵纷纷竖起来听裁判的枪声。 　　“砰”的一声，大家像一支支离弦的箭飞奔了出去。我边跑边想着，一定要拿到第一!不能辜负老师的期望!或许是我分心了，旁边的人“嗖”的一下超过了我，我马上使出了全身的力气追上去! 　　结果我拿了第一名，我非常高兴。但是这次比赛也让我明白了：无论做什么事都要认真，不能三心二意! 【篇五】小学生跑步比赛作文300字 　　星期三的下午，学校举行了一场跑步比赛。虽然我不是运动员，但是我的好朋友吴文博参加了比赛，所以我非常兴奋，我要给吴文博加油打气。我来到操场的时候，比赛已经开始了。 　　这时，哨声突然响起，我立马冲着吴文博喊了一声：“加油!”吴文博一听到我的声音，就跑得飞快，像一阵风一样超过了很多人。人的体力是有限的，他渐渐地放慢了速度，看样子马上就要倒下去了。可是，他还是握紧了拳头，拼命地跑着。他闷着头，只顾着向前冲。别的运动员有的放弃了比赛，有的还一直在继续跑。吴文博看见被他甩到看不到头的运动员，他笑了。这时，他们都满身大汗了。当吴文博跑到终点时，他一下倒在了地上，气喘吁吁地休息。因为不能去比赛区，所以我就没能去看他了。 　　看完这场精彩的比赛，我明白了：坚持就是胜利。只要你能坚持得住，那么胜利就离你不远了。

差(●—●)

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的跑步比赛小学叙事作文，希望对大家有所帮助。 跑步比赛小学叙事作文1 五月份，我们学校举行了一次跑步比赛，我兴高采烈地报名，参加了100米跑步比赛。 比赛就要开始了，只见“砰”的一声枪响，我像离弦的箭一样冲了出去。我用尽全身力气拼命往前跑，汗水像瀑布一样从额头上滚下来。后面的同学一个接一个地超过了我，把我远远甩在了后面。我心里很着急，此时，小红迫不及待地跑到我身边说：“小付，加油啊！”小 强也跑到我跟前鼓励我。小明攒足劲，喊道：“加油，小付！”此刻，我想到：这么多同学在为自己鼓劲加油，我怎么能半途而废呢？于是，我拼命往前跑，很快，把前面的人全都落下了，最后，我终于如愿以偿取得了第一名，我好兴奋。 干什么事都要努力，胜利才会向你招手。 跑步比赛小学叙事作文2 今天，学校里举行了一场四年级的跑步比赛。 同学们来到了操场，只见张亮，刘小轩和李泽三名运动员在做热身运动。 比赛开始了，只听一声令下，张亮，刘小轩和李泽以箭的速度跑了过去，没跑一会儿，差距就拉大了，张亮眉头紧锁，眼睛瞪得大大的，牙齿紧咬，黄豆般大的汗珠从他的脸上滑落下来，双手握紧拳头，好像要追上刘小轩，不想为班级拖后腿，刘小轩嘴角向上微微一扬，手大大地摆动着，看上去得意洋洋的样子，感觉第一名已经在向自己招手呢！ 李泽眯着眼睛，脸涨得通红通红的，张大了嘴，哈着一口又一口的粗气，手小小的摆着。好像很着急，步子不小心跨太大，身体不太平衡，要放弃了，就在这时，只听啦啦队的队员们大声喊着：“李泽加油，李泽加油……” 比赛结束时，公布了名次，张亮第一，刘小轩第二，李泽第三。这个结果让刘小轩和张亮大吃一惊。 跑步比赛小学叙事作文3 激动人心的四百米跑步比赛就在今天下午的体育课举行了。 比赛分为三组……老师滔滔不绝的讲着，由于我和杨柳去上了个厕所，错过了第一组的比赛，等我跑过去的时候，她们已经比了一半了。到了第二组，我冲到了第三跑道，做好了预备的姿势，只差没有开始。 预备开始，在这个时候，老师发令了，大家一起跑了，你追我赶，预先的是王楠越，他疯狂的向前跑着，简直像奥运冠军，同学们把目光投射给了她，我十分羡慕，我在一瞬间加速了，把火力提高了三格。一个两个三个……哇，我一下子超过了七个，我真厉害，我默默地想着。到了最后大家就像战场上的战士，至少也要为自己拼搏一次，如果不努力就没有资格站在战场。大家不顾一切，职位争第一个名次，在最后一刻，第一个冲到终点的是王楠越，我第四个冲到终点。我本来想要大家对我刮目相看的，唉，只能恭喜王楠越了。王楠越眉开眼笑，喜不胜收，不过，我下定决心，下一次比赛一定让大家大吃一惊。等着吧！ 跑步比赛小学叙事作文4 我们又迎来了一年一度的运动会，今年的运动会不同以往，这是我们跨入中学以来的第一次运动会。我们是初一(1)班的学生，我们来自不同的小学，但现在我们是一个团结的集体，我们要在这次运动会上展示自己，发扬奥运精神，做一个名副其实的“领头羊”。 跑步是同学们再熟悉不过的了，古希腊的一块山崖上有这样的三句话：“如果你想健壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!”这次跑步有100米、200米、400米、800米和1500米，预祝这些同学们跑出一个好成绩。 接力赛是田径比赛中唯一的集体项目，是由四个人分别跑相同的距离，通过接力棒传递，把集体的努力引向胜利，我相信接力赛也是运动会上最引人注目、也是最精彩的一个项目。跳高这个项目可能大家比较陌生的，它是人类向地球引力的挑战。 我们班在以上的项目中有很多的种子选手，我相信我们班一定能拿到好的成绩。 跑步比赛小学叙事作文5 今天是星期天，我们迎来了春季运动会，我参加了这次比赛，我参加的项目是50米跑，我走到了侯场区，听到一个个枪声响起，我的心跳的更快了，甚至都要跳出来，我越来越紧张，轮到我上场了，我走上了比赛场地，枪声响起了，我飞快的向前跑，就像箭一样飞快的射出去，我很快就跑到了终点。但真的很遗憾，有一个比我跑得更快，我只拿了第二名。我又参加了跳远比赛，每个人跳三次，取成绩。轮到我了，我像袋鼠一样跳了出去，但非常遗憾，我在跳第二跳时踩了线，所以我夺得冠军的机会比别人少了一次。在这次运动会中我们成绩的是迎面接力，我们夺得了第一。比赛开始了，我们个个离飞似箭，你来我往，不一会儿就比完了，我们的不多，只和三（1）班差五米，所以我们还不能骄傲，还要继续努力。 今天的比赛可真激烈呀！ 跑步比赛小学叙事作文6 五月份，我们学校举行了一场运动会，我兴高采烈地去报名参加了百米赛跑。 比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，我像离弦的箭一样飞快地冲了出去，我跑得汗流浃背，真想回家歇歇呀！可是后面的同学一个接一个的超过了我，我心里很着急，生怕得不了第一 。小明和小 强大声喊：“加油！加油啊！第一属于你！”小红也迫不及待地跑了过来说：“詹镓睿加油！加油啊！”听到了大家的鼓励声，我使出了全身吃奶的劲，超过了所有的同学，取得了第一名的好成绩。 同学们大声欢呼起来，我也高兴得跳了起来。 我的收获：干什么事情只要坚持到底，胜利就会为我们招手！ 跑步比赛小学叙事作文7 有一天，兔哥哥对兔弟弟说：“弟弟，咱们来一场跑步比赛吧！”弟弟看见哥哥的眼中有一种藐视的眼神。弟弟就说：“好呀！”弟弟和哥哥请了山羊、小猴和小熊，来当裁判。紧张而又激烈的比赛开始了。哥哥和弟弟都像两个刚加完油的小汽车，“嗖”的一声跑了出去。不料，兔哥哥摔倒了，摔断了腿。兔弟弟见了，赶紧背着他去医院治疗。哥哥最后被治好了。兔哥哥对兔子弟弟说：“对不起，我不应该轻视你。”兔弟弟说：“没关系，谁叫我是你的弟弟呢！” 最后，他们过着快乐的生活，他们俩以后再也没有藐视过对方。 跑步比赛小学叙事作文8 运动会上，我参加了60米跑步。因为在预赛时的突出表现，我进入了下午的决赛。 下午的决赛终于来了。我怀着兴奋的心情，和我的对手们一起走到了起跑线上。只见裁判员高举发 令枪，紧接着是“砰”的一声巨响，我们一个个像脱僵的野马，飞跑了出去，我感觉自己像一只猎豹在捕食，拼命地往前跑，对手们也不甘示弱，一个个尽全力冲向终点，我向前一扑，终于冲过了终点。 决赛中果然是高手如云，我尽自己的努力，拿到了第四名，但我还是很高兴，并且跟自己说，今后还要继续努力，争取拿第一，为班级争光。 跑步比赛小学叙事作文9 一年一度的校运动会在老师和同学们的期盼声中开始了。 最激动人心的是00米的跑步比赛。只听得枪声一响，我们班的胡朵拉、李欣悦箭一般地飞跑出去，观众席上顿时热闹起来，“加油，加油……”“运动员加油！”时起彼伏，就像大海上的波浪，一浪高过一浪。司令台上也传来“我运动，我健康，我快乐”“友谊第一，比赛第二”……的宣传口号。场上的运动员你追我赶，为冲向终点作最后的冲刺。我虽然没有上场，但一直在为我们班的运动员呐喊助威。就在我班运动员胡朵拉冲过终点的那一刻，我们欢呼雀跃，击掌庆贺。大家沉浸在一片欢乐的海洋中。 一个接一个的比赛还在紧张地进行着。不知不觉，运动会在同学们的欢呼声中结束了。 跑步比赛小学叙事作文10 今天是一个特别的日子，我和所有的运动员在候场区等待比赛的开始，此时我的心情非常的激动，心里就像有1万只兔子在乱蹦乱跳。 比赛终于开始了，我双手扶地，右腿弯曲在后，眼睛目视着前方。就像狮子看到了猎物一样，随时准备出发。随着“砰”的一声枪响，我们好像是几只离樘的子弹一下子飞了出去。我的双脚前后摆动着，身子也跟着向前倾斜，耳边呼呼的风声，就像是有人在我耳边唱着优美的歌曲，使我的力量更充足了，速度更快了。 到了最后的冲刺，我的眼睛怒视着前方，右脚飞速的运转着。脸上的肌肉拧成了一团，速度一下子提了上来，耳边的加油声也一下子变大了起来。我越过了终点线，到达了终点。我非常的激动，非常的兴奋，恨不得一下子一蹦三尺高。兴奋的热血一下子涌上了心头。 我想：在下一次的比赛里，我一定要更加的`努力，取得更好更理想的成绩。 跑步比赛小学叙事作文11 今天我们学校开运动会，当广播说100米跑步比赛开始时，我也来到了操场看跑步比赛。 我看到这五名选手神色非常严肃，如果是我的话我应该会非常的紧张，因为我知道第二名和第四名选手是非常的厉害的。 我问了一下旁边的同学说，你觉得这几个里面谁是最厉害的？他说：“我觉得第一名和第五名选手最厉害。”他又问我说我觉得那几名选手比较厉害？我说，我觉得应该是第二名和第四名厉害。 就在这时，发枪老师往天上开了一枪，五名选手如箭一般离弦往前飞去。 我看到选手们跑到一半的时候就已经出了好多的汗。跑到一半时领先的是第三名选手，我们都以为第三名选手就是冠军时，赛况发生了变化重大变化。第二名选手用尽他全身力量飞快的冲了上去。最后，第二名选手取得了第二名的好成绩！ 这次精彩的比赛让我明白了：不到最终谁也不知道真正的结果是什么，不到最后一刻也绝不放弃任何希望！ 跑步比赛小学叙事作文12 跑步比赛几乎是每个人都经历过的，是很普通的，但在我心中是你难忘的！那天我400米跑步比赛。因为原来跑步就很慢，又加上我认为400米太累了，所以比赛前，一直怕是我一个人中最慢的一个。心一直跳得很快。看着一队队人跑完后的样子：气喘吁吁，一旁还要有一个人扶着，才勉强站着；想坐下，老师又不让坐；一直差点的，嘴唇还有一点泛白。我的心跳得更快了。一转眼，就到我了。老师将我安排在最内圈，最后面。这时心似乎要跳出来一般。耳边传来老师的声音：“预备！”我双眼盯着前方，好像胜利就在我眼前。“开始！”“嗖——”好像一阵风，我们一齐跑了出去。令我没想到的是，我竟跑在第一位！我顺利成章的在第一圈一直具在第一位。可当第二圈的时候，五人中唯一一个男生冲到了我前面。 见状，我拼了命地冲上去和他并列。他见我跟上去，又发力，跑到我前面，我只好在他后面屁颠屁颠地跟着他。最后半圈的时候，我精疲力尽，我放弃做第一了，想着当第二也没什么不好的，总比最后好。又跑了一小会，不知不觉，我的双腿变得极其沉重，每跑一步，就像压一块石头，在我脚上。与其说是跑，还不如说是走。大概还有50米，我的噩梦就醒了，谁知，突然有个女生从我右边跑了上来，跑到了我前面后，又跑到第一的那个男生前面。可能出了这个女生大家都累了，前面的男生似乎也没力气，并不准备冲到第一的女生前面去。有可能是在我身上花太多力气，又加上350米的“长途跋涉”也累了吧。大概又过了两三秒，后面忽然传来喘息声。 我心想：不会吧？都从第一掉到第三了，总共也就五个人，难道还要跌下去吗？绝对不能让这种事发生！！我几乎将尽全身的力气都凝聚在脚上。那个喘息声紧追不舍，我就像正在逃离坏人的魔掌。还好到终点了，不然我真的撑不住了。一到终点，我就像自由的鸟儿，终于解脱了！！ 跑步比赛小学叙事作文13 今天又到了我们期待已久的体育课，我们个个兴高采烈。我们站好队，体育老师便说：“今天我们来赛跑。”大家欢呼雀跃，班里像炸开锅似的异常兴奋，体育老师又说：“出去站成四队。”话音刚落，同学们像鹿一样奔了出去。站好了队，便等待老师发布命令。 不一会比赛开始了。只见4名同学像离弦的箭一样飞快的跑到终点。老师说：“第一局3、4队胜利。”我们得意扬扬的笑着。可是，在第四局，我们队的张林峰正在跑的时候不小心把鞋跑掉了。这让1、2队哈哈大笑。我们队的每一个队员多垂头丧气的。下一轮的比赛开始了，我充满信心的说：“我要挑战白云帆。”我们跑了个平局。 从那天开始，我每天都锻炼身体。我希望，我们还能再进行一场比赛。不但锻炼身体，还增加我们的友谊。 跑步比赛小学叙事作文14 今天要举行50米跑步比赛啦！ 同学们一早就来了，像小鸟一样叽叽喳喳地议论着，教室里乱得像一锅粥，七嘴八舌的议论声就像震耳欲聋的大炮，不停地发出“轰轰”的声音。 50米比赛就要正式开始了，我站在队伍里，有一点点紧张，焦急地等待着那一刻的到来。 终于轮到我了，我迅速做好了预备动作。只听裁判员麻老师一声令下：“预备，跑！”我感觉自己就像一匹脱缰的野马，飞快地向终点跑去。离终点越来越近，还剩十米、五米、一米，到了！麻老师告诉我，我的成绩是九妙二八。听到这个振奋的消息，我高兴地一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地回到了班级的队伍里。此刻，在我眼里花儿似乎更漂亮了，小草也更加翠绿了。 今天的跑步比赛，让我明白了一个道理：只要坚持，最后一定会有成果。这就是我今天最大的收获！ 跑步比赛小学叙事作文15 有一天森林里举行跑步比赛，笨笨猪、猫咪咪和小灰狼参加了比赛。裁判是鹦鹉老师。枪声一响大家都冲了出去。 笨笨猪和猫咪咪跑在最前面，小灰狼落在了后面。大家在一旁为他们加油。最后比赛结果出来了，猫咪咪和笨笨猪并列第一。笨笨猪自言自语地说：“下次再努力一点，就可以超过猫咪咪，成为真正的第一了。笨笨猪回家了，他打开门看到满屋子的彩带，桌上还摆一个草莓蛋糕。原来今天是他的生日，这些全都是乖乖熊、白兔姐妹还有小鸡他们一起给笨笨猪准备的。大家点燃蜡烛给笨笨猪过生日。笨笨猪很开心，他给大家切蛋糕。大家一边吃蛋糕一边玩。天色渐渐暗了下来，朋友们该回家了。笨笨猪把朋友们送出家门，回到家里躺在床上就睡着了。

【 #小学英语# 导语】语言是人类文化的载体和重要组成部分，每种语言都能表达出使用者所在民族的世界观、思维方式、社会特性以及文化、历史等，都是人类珍贵的无形遗产。而且英语的魅力不仅限于培养孩子的阅读能力和听读的能力，更能够让孩子通过新的语言和多元的思维，打开视野，沟通世界。以下是 整理的《小学四英语教案及教学反思》相关资料，希望帮助到您。 1.小学四英语教案 　　一、教学目标 　　1. 能听、说、读、写词汇：gifts, flowers, card, birthday party, balloons, candles. 　　2. 能在实际生活中灵活应用以上词汇 　　3. 引导学生完成Part C Look and write 部分 　　二、教学重点 　　能听、说、读、写词汇：gifts, flowers, card, birthday party, balloons, candles. 能在实际生活中灵活应用以上词汇 　　三、教学难点 　　引导学生完成Part C Look and write 部分 　　四、教学环节 　　学习目标（2分钟） 　　（一）出示学习目标：学习“四会”单词：gifts, flowers, card, Birthday party, balloons, candles. 　　（二）学生齐读学习目标内容，明确本节课任务。 　　自主学习（15分钟） 　　（一）温故知新 师生问答 T: What are you going to do after class? S: I"m going to ... 　　T: I‘m going to a birthday party. Today is my friend Jack"s birthday. 　　His birthday is on ..., and my birthday is on ... T: What about your birthday? 　　（二）阅读方法 对照课本边看边练习拼写本课单词。 　　1.利用卡片认识单词。 　　2.逐个学习单词，学生练习读单词，教师纠音。 　　（三）互助释疑 同桌间一边指着图片，一边读出单词，交流不会读的单词。 　　（四）探究出招 同桌间练习书写，可以互相检查拼写。 探讨每个单词的复数形式。 　　展示交流（10分钟） 　　小组展示 小组内练习用英语说说可以看见的东西，加深单词的记忆。 　　点拨升华（8分钟） 　　（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。 　　（二）学生开火车读单词。 　　课堂作业（5分钟） 　　作业当堂清 Part C Look and write 　　What does Miss White have for her birthday? 　　She has a big ____ cake, six___, twenty-seven____, three____, and some _____ . 2.小学四英语教案 　　学情分析 　　四年级的学生已有学期的英语学习基础，人部分学生对英语学习充满兴趣，学生好奇心强，此时的学生也正处F由感性认识向理性认识发展的阶段，把握好他们的学习情感与认知趋势，对他们学习英语的“情感、态度、价值观”的培养能收到事半功倍的作用。 　　教情分析及设计思路 　　根据学生认知和年龄特点，本节课以Zip摘苹果故事为主线，将四个教学活动以过关的形式呈现，在设计教学活动时，以激发学生英语学习兴趣为指引，充分利用交互式平板.插入视频音额，使整个课堂教学生动起来，计每个学生都能积极参与教学活动。 　　教学内容 　　小学英语PEP 20xx版四年级下册Unit 4 At the farm Part B Let"s learn。 　　教学目标 　　1、知识目标: 　　(1) 能听、说、认读有关动物的单词: horse, hen, cow, sheep。 　　(2)掌握他们的复数形式。 　　(3)知道What are these? What are those?"的区别。 　　2、能力日标: 　　能准确使用句型: "What are these? What are those? They are ... 　　3、情感目标: 　　激发学生爱护动物的情感, 　　教学重难点 　　重点:学习单词: horse, hen, cow, sheep. 　　难点:运用所学的"句型对话练习。 　　教学准备 　　多媒体课件、单词卡视频音频 　　教学过程 　　Stepl: Warming up 　　1.Greeting, 学生观看视频。 活跃课堂气氛 3分钟 　　2. Enjoy a song about farm. 　　Step2: Leading in 　　1.Revicw the words learned in the last lesson复习单词 tomatoes, potatoes green beans carrots复习上节课单 词导入新课。 2分钟 　　2.Tell a story about Zip. . 　　听关于Zip的故事。 　　Step3 : Presentation and Practice 　　Ler"s learn 　　(1)Present the new words through pictures. 　　(2)Teach the new words through the word cards. 　　(3)Practise the new words in different ways. 　　(4)Students read the words according to pictures. 学生根据老师要求学习本节课新词并练习。用图片呈现本节课新词，采用各种互动方式教授单词读法及汉语意思。16分钟 　　Step3: Consolidation and Extension 　　(1) Let students play a game. 　　(2) Let students choose the animal words. 　　(3)Present the new sentences. 　　(4 )Practise the sentences and the new words through the "role play. 　　(5) Watch a video about animals. 　　(6) The teacher points out that weshould protect animals. 　　(7)Summary, 　　学生根据所设计的活动做进一步巩固练习及重点句型的口语练习。 　　利用交互式平板展示捎苹果游戏，和比一比游戏，激发学生英语学习兴趣。 　　采用小组对话练习发展学生听说能力及综合应用语言的能力。 　　激发学生爱护动物的情感。 　　Step4: Homew ork: 　　Copy the new words. 　　学生抄写单词。 　　巩固所学的新词汇。 3.小学四英语教学反思 　　本节课是一节语音课，教学目标是：学生能够感知并归纳ir和ur在单词中的发音规则；能够读出符合ir和ur发音规则的单词；能够根据单词的读音拼写出符合ir和ur发音规则的单词，补全单词和句子。 　　成功之处： 　　1、在教学过程中，放手给学生，让他们充分发挥主观能动性，自己观察，寻找相同点，规律。 　　2、通过本课的学习，大部分学生能够听、说、读、写单词：girl,bird,nurse and hamburger.明白字母组合ir与ur在单词中都发:音。并且能根据发音规律读出新单词。 　　不足之处： 　　1、部分学生对:音的发音部位把握不够。 　　2、发现学生的差距在加大，有的学生语音知识学的很好，有的学生基本上是一窍不通。 　　3、由于时间的关系，拓展部分没有充分地展开。 4.小学四英语教学反思 　　一、在课堂教学中，要面向全体。 　　在我的教学中，要面向全体，要为学生全面发展和终身生展奠定基础。 　　1、创设各种情境，鼓励学生，大胆的使用英语，对他们在学习过程中的英语和错误采取宽容的态度。 　　2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。 　　3、鼓励学生，通过体验、实践、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合能力。 　　4、创设条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。 　　二、教学中，关注学生的情感。 　　在我的教学过程，应多关注学生的情感，创设民主、和谐的教学气氛。 　　学生只有对自己，对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语的学习效果，还会影响其他发展，情态是学好英语的重要因素，因此，我努力创设宽松、民主、和谐的教学空间，要做到： 　　1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中尝试，保护他们的自尊心和积极性。 　　2、把英语教学与情态有机会结合起来，创设各种合作学习活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。 　　3、关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能的为他们创造语言的机会。 　　4、建立融洽、民主的师生交流渠道，互相鼓励和帮助，做到教学相长。 5.小学四英语教学反思 　　今天我执教了At a snack bar再构文本的A部分的教学，整节课中我采用段落推进，帮助学生的语言成段式输入，最终希望孩子能在长期的训练下语言能够成段落式输出。 　　整节课中学生第一次接触这样的教学活动，学生还不太习惯这样的上课方式。好学生能够进行段落式的输出。在一开始的时候复习完学生学习过的单词之后我通过问题What would you like ？让学生用三个句子输出。学生说： I am hungry. Id like something to drink. I like some......，在找了几个好学生说后，我让后进生说，后进生能借助板书进行三句话的输出。 　　在处理整个文本的过程中，略显得单调，学生的积极性没有能被完全调动，反思教学可以对整段推进的语言进行段落式总结，对于板书的设计进行食物和饮料的分类之后，学生的输出应该会更好。课堂上教师主导的作用还是特别明显，在段落式推进的过程中教师的作用还有待进一步探讨。 　　读后活动中，学生对原来的文本能朗读，但对于再构的文本学生不太愿意，可能跟编排的形式学生不是太感兴趣。在课件的制作上需要进一步调整，让学生在学习完整个文本之后，帮助学生跟读一下效果会更好。 　　整个段落式推进的文本教学工作在我们学校才刚刚起步，还有很多值得摸索和探讨的地方。转变教师的教学方式任重而道远。

人教版小学六年级英语下册教案5篇 英语教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探索，是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作，它可以促进教学的系统化，使老师掌握讲课节奏。下面我给大家带来关于人教版小学六年级英语下册教案，方便大家学习 人教版小学六年级英语下册教案1 教学重点 能听、说、读、写单词：in, on, under, behind, near。 能够听说认读单词：over, in front of和句子“Where is …? It"s ….”，并能在一定情景中正确运用。 教学难点 熟练掌握七个方位介词的用法，特别是“in front of”。 课前准备 1.教师准备教学过程中所需要的图片、声音和课件。 2.教师准备录音机及录音带。 教学过程 Warm—up(热身) (1)唱一唱 ① 教师播放歌曲“I am a boy and you are a girl.”两遍，学生小声跟唱。 ② 教师领读歌词后，学生大声跟唱，并鼓励学生加些动作。 Presentation(新课呈现) ⑴ 学一学 ① 教师出示图中“in”的图，问学生：“Where is the ball?”，领读“in”。 ② 教师请学生用“in”说一说他们的铅笔在哪里。学生可以把铅笔放在任意一样东西的里面说，如：It"s in the pencil-box. It"s in the desk. It"s in my hand.等等。 ③ 用同样的方法学习“on”和“under”，强调字母O和U在单词中的发音。 ④ 教师分别给出“behind, near, over, in front of”四个单词及其图片。教师边读边把图放到相应的单词旁，让学生理解其意，也加深印象。 ⑤ 教师提问学生：“Where is the pencil?”，学生这回可以把铅笔放在任意一地，回答道：“My pencil is on the chair. It"s in front of the pencil-case”等等。 ⑥ 学生两人一组做问答练习，鼓励学生可以问学过的任何事物，而后请若干组表演对话。 如：A: Where is the light? B: It"s over the desk. 又如：A: Where is my eraser? B: I don"t know. A: Haha, it"s in my hand. ⑵ 说一说 ① 学生看P61的图，教师播放录音两遍，提问学生：“Where is the trash bin?”，学生答出：“It"s near the table.”。 ② 教师指着图中的书桌问：“Where is the desk?”，学生答出：“It"s in front of the window.”。学生仿照提问进行问答练习。 ③ 学生两人一组，指着图中的物品“Where is the …?”做问答练习。提问一个物品学生划掉相应的图，直至图中所有的物品都被问到。 Let"s play(趣味操练) ⑴ Let"s chant it(见剑桥一级下P16) ① 教师播放chant 的录音，学生看图打着节拍小声跟读。 ② 播放两遍录音，学生按节奏大声跟读。 ⑵ Listen and find out ① 教师说：“There is mirror behind the closet. Can you find more mistakes?”，请学生继续找出图中的错误。 ② 学生先圈出图中的错误，而后用英语表达出来。如，“There is an end table on the bed.”。 Consolidation and extension(巩固与扩展) ⑴ 做一做(见剑桥一级下P28) ① 教师点击课件，出图(没有文字)。学生听两遍歌曲后，教师点击文字，学生看文字再听两遍歌曲。 ② 学生根据歌词内容把图拖放到相应的位置上。 ③ 教师请学生说一说每个小动物的位置，如：“The little fish is on the bookshelf.”。 ⑵ Listen and answer the questions ① 教师播放录音三遍，请学生说一说、读一读四个问题，而后带着问题再听两遍录音。 ② 请学生试回答问题，其他同学判断对错。 ③ 学生针对这四个问题进行提问和回答。 人教版小学六年级英语下册教案2 一、教学内容 Part A Let"s talk & Point and say 二、教学目标 1、能够听懂、会说、会认读句型：Who"s that man? He"s my father. 并能够在具体的语境中灵活运用。 2、 让学生学会询问他人的身份并知道如何应答。 三、教学重难点 1、 正确运用句子：Who"s that man? He"s my father.。 2、 单词who"s的发音，以及单词that和father中th的发音。. 四、教学准备 录音机、磁带、教学课件。 五、教学过程 Step 1 热身(Warming-up) 1、 教师播放P8的Let"s chant，学生跟着录音哼唱。 2、 活动：介绍自己的朋友。 引导学生介绍自己的朋友。如：Hi, I"m Sam. I"m from China. This is my friend, Tim. He"s a boy. He"s a student. He"s from China/ the UK/ Canada/ the USA/ Australia. Step 2 新课呈现(Presentation) 1、师生观察Let"s talk的教学课件，利用与教材内容相同的教学课件，使学生既了解了对话的含义，又了解对话运用的情景。 2、 教师提问：Who are they?What are they doing? 教师播放录音，学生静听。再次播放录音，学生跟读。教师注意带读学生不易掌握的读音，如：who"s, that, father等。 3、教师安排学生小组内分角色表演对话。 Step 3 巩固与拓展(Consolidation and extension) 活动： 1、教师呈现课本中Point and say部分教学挂图。 2、让学生同桌合作练习图中的对话。 3、教师请学生拿出准备好的父亲的照片，两人一组，介绍自己的爸爸。请几组学生到讲台前进行对话表演。 人教版小学六年级英语下册教案3 一、 教学目标： 1、认知目标：掌握本课的四会单词：suer, ht, rain;三会单词：beach, shell, sandcastle, l fr;掌握以下句型：suer is the secnd seasn. It"s the httest seasn. Is he planting rice? es, he is. N, he isn"t. Is she aing a sandcastle? N, she isn"t. She is ling fr shells. 2、 能力目标：能够简单描绘夏天的特点和夏天的活动。 3、情感态度目标：培养学生用英语交流的兴趣及热爱大自然的良好品质。 二、 教学重难点： 1、 suer, ht, rain; Suer is the secnd seasn. It"s the httest seasn. 2、级和现在进行时的一般疑问句及回答。 三、 教学手段： 运用多媒体辅助教学 四、 教具： 卡片，PPT 五、 教学过程： Step1. Waring-up 1、 Greetings: T: Gd rning, bs and girls. Glad t eet u. What"s ur hbb? (Free tal abut hbbies.) 2、 Revisin: T: M hbb is travelling. D u lie travelling? During travelling, I lie taing se pictures. L! D u lie these pictures? Can u tell e 5 人教版小学六年级英语下册教案4 教学内容： 单词：festival， card， stocking， present， bell 词组：Santa Claus， Christmas tree， 日常用语：Merry Christmas! You too. Here"s a present for you. Thank you. 教学目标： 认知目标 1.能听说认读本课单词和词组 2.能使用本课日常用语：Merry Christmas! You too. Here"s a present for you. Thank you. 3.能初步了解感受和体验中西方文化 情感目标 能够通过本单元学习培养学生热爱祖国、热爱生活的情感。 学习策略目标 1.培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。 2.通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。 3.在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。 教学重点： 1.能听说认读本课单词和词组 2.能使用本课日常用语：Merry Christmas! You too. 教学难点： 1.Christmas失去爆破的读音 2.festival， stocking， present等多音节单词的读音 教学准备： 教学挂图，教学录音磁带，单词卡片，圣诞老人服饰、小铃铛、长筒袜、贺卡等 教学过程： step 1. warming up (热身活动) 1.Duty report 2.Listen to a song and follow the song step 2. reviewing and leading in (复习并导入新课) 一名学生戴圣诞老人帽从门外走进来(唱歌时老师布置好) T： Who are you? S： Guess! T： Who knows who he is? Ss： 圣诞老人。——引出新名词Santa Claus(学习) step 3. learning(学习新课) 1.教师出示一张朋友送的圣诞卡片——引出新名词card(学习) 2.图片或实物出示Christmas tree， stocking， present(逐一学习) eg： T： (指铃铛)Bell， bell， this is a bell. T： (指长筒袜)Stocking， stocking， this is a stocking. 1.简笔画进行名词操练 2.学生6人一组，找一组，教师说英文，学生走向图片 eg： Amy， you are Santa Claus.(学生Amy，走向Santa Claus的图片) 3.给一组学生单词卡片，组员迅速站到和自己一致的简笔画旁 4.Learn a new chant ——compete 5.T： When we bless someone on Christmas Day. We say… Merry Christmas!——学习 6.Listen and repeat step 4. practicing (操练) 1.Group work——show 2.设置情景对话(父母与子女，同学之间，朋友之间) 教师示范：(教师是圣诞老人) T： Here is a present for you. S： Thank you. T： Merry Christmas! S： You too! 3.Group work——show 4.学生画出自己喜爱的礼物 5.Pair work——用英文表达相互赠送 step 5. summary (小结) 1.学会了单词：festival， card， stocking， present， bell词组：Santa Claus， Christmas tree 2.学会了日常用语：Merry Christmas! You too. Here"s a present for you. Thank you. 3.了解了西方文化 step 6. homework (家庭作业) 1.Copy new words 2.Draw what you like and give your parents saying：“ Here"s a present for you.” 人教版小学六年级英语下册教案5 教学目标 1、能够掌握本单元四会单词及句子 These are…… Those are……的默写。 2、能够看图读懂、理解文章的大意，掌握一定的阅读技巧，提升阅读能力。 3、能够独立完成简单的英语句子输出，学会写话。 4、能动手设计自己的农场。 5、学会懂得多吃蔬菜与水果。 6、有热爱动物，保护大自然意识。 教学重难点 重点:四会内容的掌握 难点:阅读技巧的提升和英语的输出运用及these those的区别。 教学工具 单词卡，相关课件,农场设计卡，画笔等。 教学过程 (一)师生活动 Let"s chant(Preparation准备活动) I like tomatoes. I like potatoes. CarrotsI will try. I love to eat green beans. Butonions makes me cry. (二)新课呈现 Let"s learn the new words 1、教师出示单词卡，学生进行问答练习，学习单词，并板书。 What vegetables can you see in the chant? I can see……(tomato, potato, carrot, green bean，hen,sheep , cow, horse) 2、单词复数。 tomatoes, potatoes, carrots, green beans，hens, sheep , cows, horses 3、名词单数、复数的学习，强调tomato---tomatoes sheep---sheep 4、提问学生，学习句型： What do you love to eat? I love to eat……(tomatoes, potatoes, carrots, green beans) Read and write 1、学生听录音熟悉课文。 2、教师领读。 3、学生大声读课文。 4、再读课文，完成Read together 任务，并核对。 (三)练习巩固 1、我能写出下列单词汉语意思 garden farm goat eat seep farmer 2、我会翻译 (1)vegetablegarden (2)overthere (3)onthe farm (4)Theseare carrots and potatoes (5)Thoseare tomatoes and green beans. (6)Theylove to eat carrots . (四)拓展延伸 1、师生共同观看课文，共同完成Look and write,then build a farm of your own. 2、教师巡视，指导学生画、写。 3、分组讨论，设计建设各组自己的农场。 4、学生展示自己的农场。 5、师生共同评价。 (五)作用布置 抄写单词与句子

为了方便小学生更好地背单词，我为大家整理了小学必必背的单词表以及背单词的方法，供参考! 小学1-6年级必背英语单词表 一、学习用品 pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 school-bag书包 eraser橡皮 sharpener卷笔刀 Chinese book语文书 English book 英语书 math book 数学书 二、人体 foot脚 head头 face脸 hair头发 nose 鼻子 mouse嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿 tail尾巴 三、颜色 red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pink粉红 purple紫 orange橙 brown棕 四、动物 cat猫 dog狗 pig猪duck鸭子 rabbit兔子 house马 elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 snake蛇 mouse老鼠 monkey猴子 panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 hen母鸡 goat山羊 cow奶牛 五、人物 friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔 man男人 woman女人 Mr先生 Miss小姐 mom妈妈 dad爸爸 parents父母 son儿子 grandma/grandmother(外)祖母 . grandpa/grandfather(外)祖父 aunt阿姨 baby婴儿 people人物 robot机器人 六、职业 teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士 driver司机 farmer 农民 singer歌唱家 writer作家 policeman男警察 policewoman女警察 七、食品，饮料 rice米饭 bread面包 beef牛肉 milk牛奶 water水 egg蛋 fish鱼 cake蛋糕 hot dog热狗 hamburger汉堡包 French fries炸薯条 noodles面条 meat肉 chicken鸡肉 vegetable蔬菜 soup汤 ice-cream冰激凌 Coke可乐 juice果汁 tea茶 coffee咖啡 breakfast早餐 lunch午餐 dinner 晚餐 八、水果，蔬菜 apple苹果 banana香蕉 pear梨 orange橙子 watermelon西瓜 green beans青豆 tomato西红柿 potato土豆 peach桃 strawberry草莓 carrot胡萝卜 cabbage卷心菜 九、衣服 shirt衬衫 T-shirt T恤衫 skirt裙子 dress连衣裙 jeans牛仔裤 pants长裤 socks袜子 shoes鞋子 sweater毛衣 coat上衣 shorts短裤 hat(有沿的)帽子 cap便帽 sunglasses太阳镜 十，交通工具 bike自行车 bus公共汽车 train火车 boat小船 ship轮船 car小气车 taxi出租车 jeep吉普车 van小货车 plane飞机 十一、杂物 window窗户 door门 desk课桌 chair椅子 bed床 computer计算机 picture图画 wall墙 floor地板 football足球 present礼物 walkman随身听 phone电话 sofa沙发 table桌子 TV电视 toy玩具 doll洋娃娃 ball球 balloon气球 kite风筝 box盒子 umbrella雨伞 violin小提琴 flower花 grass草 tree树 十二、房屋 home家 room房间 bedroom卧室 classroom教室 school学校 park公园 library图书馆 farm农场 zoo动物园 十三、课程 Chinese语文 maths数学 English英语 art美术 PE体育 music science科学 十四、气象 cold寒冷的 warm暖和的 cool凉爽的 snowy下雪的 sunny晴朗的 hot炎热的 rainy下雨的 windy有风的 cloudy多云的 十五、景物 river河流 lake湖泊 house房子 cloud云 sun太阳 moon月亮 sky天空 十六、星期 Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期日 小学英语单词有哪些记忆方法 一、整体记忆 把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母，可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight, light, right, fight, night, sight等。 二、形象记忆 如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。 三、加法记忆 如：sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman 四、比较记忆 1)英汉比较 如：coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee 2)单复数的比较 如：good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音词的比较 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write 五、拼音式记忆法 如：数字“十”ten，可以让学生联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉语拼音便是men…… 六、谐音记忆法 可能家长们都已经发现，刚接触英语的小学生会在你教的单词下面写上相应的汉语“谐音”(和汉语相仿的读音)大部分老师会阻止孩子们这样的行为，但我不认为这是错误的，我会根据他们的思路继续引导，在谐音的基础上画图、联想，三者结合，这样对单词的记忆就非常深刻，如：apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想，看到图画联想到apple的读音，汉意。

come in 进来 Teachers" Day 教师节have a look 看一看 which box 哪个盒子 over there 在那里 come here 来这里 excuse me 打扰一下 computer room 电脑房 TV room 电视房 in English 用英语 very much 非常、十分 look at 看着 try…on 试穿 a pair of 一双、一副 get up 起床 have breakfast 吃早饭 go to school 上学 have lunch 吃午饭 come home 回家 go home 回家 watch TV 看电视 go to bed 睡觉 go to the cinema 去看电影 by bus 乘公共汽车 It"s time to… 是…的时候了 from…to… 从….到…… Sit down. 坐下 Stand up. 起立 boys and girls 孩子们 Shall we… 我们…好吗？ be late 迟到 soft drink 软饮料 in the afternoon 在下午 see you 再见 in class 在课上 good night 晚安 do the puzzle 拼拼图 a glass of 一杯 look happy 看起来高兴 look funny 看起来有趣、滑稽 have supper 吃晚饭 Good night！ 晚安 excuse me 请原谅，对不起 not at all 不用谢 That"s all right. 没关系 good evening 晚上好 a glass of 一杯 I"ve got… 我有；我得到 希望对你有些帮助

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的小学四年级足球比赛作文300字（通用24篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　小学四年级足球比赛作文300字1 　　今天中午，我们又踢足球赛了。不过，这次我们输了，并且还是输给二班。 　　刚开场，我们都信心满满。但是，我们在开场没多久就遭受打击。周锦弘近距离打门，二班1比0领先。二班进球没多久，他们又领先了——吴胥涵突入禁区，回传给李凌彤，李凌彤大力捅射，球又进了，2比0。下半场开始，二班又发动进攻，已进一球的周锦弘长驱直入到禁区外，大力射门，余珂的球门再次被洞穿，3比0。 　　此时的比分，我们队员都接受不了。于是，许安泽挺身而出，他接到刘为传球后凌空抽射，将比分改写为3比1。虽然我们扳回一城，但仍然为时已晚。对方凭着吴胥涵的再进球，最终让我们1比4惨败。 　　比赛虽然已经过去几个小时了，但此时此刻，我的心里仍旧充满着愧疚和遗憾。我对不起班上的老师和给我们喊过“加油”的同学们，你们带给了我们力量，但我们却没有带给你们荣誉。不过下次，我保证，我们能为班级带来一座奖杯！ 　　小学四年级足球比赛作文300字2 　　今天，我去学校打了一场足球赛。 　　去学校的时候，天空灰黑一片。去的路上还塞了车。那情景让人火大。走了好久，终于到了。还好，是赶在比赛前到的，这让我松了一口气。 　　比赛开始了。第一节，我们队连失2分。这让我很着急，我想：等我上场了，一定要拉回来。 　　终于到我上场了。我激动地向对方的龙门冲去，可教练要我负责防守，这把我气得眼珠子都快出来了。 　　该我们发球进攻。我传球给队友，队友接到球刚要转身，却被对方撞倒了。裁判吹响哨子，判罚了一个点球。 　　射门——进球了！我们高兴地欢呼起来。 　　可惜，不一会儿，比赛就结束了。最后对方得了8分，我们4分，8：4，我们输了。 　　比赛结束后，教练对我们在场上的表现进行了总结。说我们没有把学过的招术用上来，再就是到后半段时大家打得都没了力气，以后要加强体能训练。 　　听了教练的话，我们个个都在想：下次比赛，一定要赢，决不能输。 　　小学四年级足球比赛作文300字3 　　今天，是个令人激动的日子，因为我们二八班要和二九班举行一场足球比赛。 　　参加比赛的同学有陈煊仁，张瑞洋，林博伦，王铭哲，童桢睿。 　　比赛开始了，刚发球，两方的球员像看见食物的老虎一样，扑向足球，一眨眼，他们就冲到了足球所在的地方。陈煊仁抢到球，却被9班包围了，没办法，他以迅雷不及掩耳之势，踢给了童桢睿，我们兴奋不己，叫道：“加油！加油……”童桢睿用力一踢，眼看足球就要进球门了，可9班守门员居然挡住了球，我们唉声叹气。上半场比赛结果是零比零，可想而知，下半场更激烈，但结果依然是零比零。现在开始点球了，点球就是你站在离球门不远的地方，守门员守住球门，没人和你抢球，自己单独射门。 　　最后，结果是2比1，我们输了。老师说，二九班是练习过的，而我们二八班没联系过就能踢成这样，已经很好了。 　　然而，这边足球赛在我们的欢声笑语中结束了……。 　　小学四年级足球比赛作文300字4 　　“加油！加油！YEAH！球进了！”一场激烈的足球比赛正在进行。红队一名队员禁区内犯规拉倒了蓝队队员，裁判果断给了蓝队点球，由蓝队24号主罚。只见他从容冷静地站在点球点，随着“哔”的一声哨响，起脚大力射门，红队守门员判断方向失误，球进啦！蓝队一比零领先。红队队员并没有气馁，反而斗志激昂。在大家的配合之下，3号球员抢点打进了一个角球，双方1∶1战平。 　　眼看比赛就要结束了，忽然蓝队的20号带球直奔红队大门，把球斜传给了10号。蓝队10号带球，过人，瞄准球门，飞起一脚，划出了一道美丽的弧线。红队守门员用力一扑，可惜没有够到，球进啦！观众沸腾了，欢呼声和加油声此起彼伏。随着一声哨响，蓝队完成了漂亮的绝杀，2∶1获胜！ 　　赛后，双方球员友好握手，场上大家为了各自的球队拼尽全力，场下依然是朋友。 　　小学四年级足球比赛作文300字5 　　今天，我们班和二（9）班举行了一场激烈的足球比赛。 　　比赛开始了，我们的先锋——童桢睿，用迅雷不及掩耳之势冲了上去，用脚往外边一跷，就把球给抢了过来。刚过了几个人，突然，对方的前锋冲了过来，用脚往外一滑，就把球又给抢了过去，他绕过所有队员，大脚射门。就在这危险的时刻，我的心就像一只小鹿一样乱跳，幸好我们的守门员——王铭哲，他一把抱住了球，我的那只“小鹿”才安静下来。 　　下半场到了，我方的有球队员——林博伦，他飞快地冲了上去，对方的后卫赶紧去抢球，哈哈！没有抢到， 　　林博伦一脚射门，唉，可惜被对方的守门员给抱住了。 　　最后，我们打了个平手，不分胜负，所以开了个点球大赛。二（9）班开始点球了，1、2、3，啊！三球都进了。该我们点球了，观众为我们呐喊助威。1，可是第二球的时候，因球踢歪了而没有进球。 　　我们输了，我自我安慰地想：我们虽然输了，但不用悲观失望，因为下一次还有机会。 　　小学四年级足球比赛作文300字6 　　足球课上了也有一个星期了，我们那些新手也有了一些基础。教练让我们今天早上打了一会比赛。 　　我因为是我队最高，手最长的人，所以当上了守门员，在球门边徘徊。对我们也十分给力，一连进了两个球，还一直把球控制在对方球门那边。我就像一个摆设一样站在我方球门边，看着对手把球运过来，但又被队友踢过去的场面。 　　终于，对方把球运过来，过了几个队友踢着球向我奔来，我原本还想着大放光彩，但是对方却踢偏了，我方队员全部拍手叫好。过了一会儿，还是对方的那个人把球踢了过来，虽然这回不偏，但是我直接抬起了腿，把球给反弹了出去。对方去踢球，但那个角度不容易射门，他原本想的是传给他的队友。但是被我方队友给截住了，让我放松了警惕，但不知是队友不小心还是怎么的，直接把球踢进了自家球门，我们大家也都开玩笑的说我方队里有一个“叛徒”。 　　这场比赛真有意思，每个人都在为自队赢做出贡献，那个“叛徒”我们也是可以理解的。 　　小学四年级足球比赛作文300字7 　　今天下午有场足球比赛，我开心极了。 　　我们来到了球场，那里真是太热了。比赛开始了，我们班的球员们在场上努力，我们其他人在场下加油。我们班输了一个球，又输了一个球，好不容易才进了一个好球，可还是落后于二二班了。我们在场下的同学好着急呀！只能在下面用劲地喊：“加油！加油！” 　　我们班的足球队员们个个都是满头大汗、汗流浃背，但还是团结一致地在足球场上为二7班拼搏。我们在下面使劲地为球员们鼓劲：“二（7）班加油！二（7）班加油！二（7）班加油！” 　　但最后球员丁浩桾有两球没接住，让我意想不到的事发生了，我们班最后输给了2班。 　　今天真是太糟糕了。我们一个个都伤心地回到教室。本以为张老师会不开心，会批评我们的。但张老师不但没有批评我们，还说我们团结，虽然输了比赛，但没关系，只要我们一直这么团结，我们以后肯定会赢的！ 　　小学四年级足球比赛作文300字8 　　今天下午艳阳高照，真的好热啊！我们班要和二（2）班进行一场足球比赛。 　　球员们先去了足球场进行热身，我们随后去球场观看比赛。今天我们的对手是二班，他们好厉害呀！我们在场下为球员们疯狂地加油，我都使出了吃奶的劲在喊，嗓子都快叫破了！最终我们以6：6打平了，现在准备开始点球大战。 　　守门员是丁浩桾，我看见一个球直向丁浩桾飞去，只听见砰的一声，球被接住了，好棒！ 　　2班一个球员射门，又一个飞球射向丁浩桾，但是这一次失手了，球进了。我们最终一球之差输掉了比赛。 　　我们都为输了这场球而难过，特别是足球队员们，因为输了球，感觉他们都特别难受，有的队员都快要哭了。不过张老师没有批评我们，还鼓励我们有团结、拼搏精神，大家表现都很棒！ 　　虽然我们输了，但我们不会灰心，三年级等着我们，我们一定要拿第一！ 　　小学四年级足球比赛作文300字9 　　今天下午，我们又进行了一场足球比赛。这次比赛对战的是二（2）班。这场比赛将直接决定我们是否能进入前4强。所以我们都暗暗下定决心，一定要发挥自己的最好水平，打败对手。上半场开始了，我虽然没有上场，但一直和同学们在旁边大声加油。上半场结束了，我们的比分是2：4落后两球。到了下半场我终于上场了，为了扳回比分，我们几个队员踢得更认真了。比赛非常激烈，在同学们的呐喊助威声中，我们终于以4：4扳平了比分。 　　为了决出胜负，我们又开始了加时赛，可还是没能分出胜负。按规则，裁判只好让我们进行点球大战。结果我们以3：4惜败于点球大战。就是这一分让我们止步4强。这不禁让我想起那个成语：“差之毫厘，谬以千里。”但没关系，以后还有机会，我们好好练习，明年再战！（文/廖浩源） 　　小学四年级足球比赛作文300字10 　　今天下午我们学校迎来了第三场足球联赛。 　　汪爸也早早地赶到了比赛现场。汪爸说：“今天的二（2）班有点强，你们要加油哦！”“知道了！”我们齐声回答。 　　上半场开始了，对方先开了一大脚，结果球没有进。经过15分钟的战斗，上半场对方就以4比2的分数暂时领先。 　　下半场，我和朱子豪打的配合就断断续续地进球，暂时以5比4领先。 　　可是到了最后关键时刻，丁浩桾鞋子一松，球没停好，对方踢了一脚，对方进球了！最终以5比5的比分打平。裁判宣布点球大战开启。双方球员和啦啦队都很紧张，因为输了的话就要回家了。 　　我开了第一球，可是球没有进。点球大战我们输了，我们有两个球没有进，可是对方只有一个球没有进。 　　我们很伤心，不过下一届足球联赛我们会加油的！ 　　小学四年级足球比赛作文300字11 　　今天下午，我们二年级举行了足球比赛！我们下午没有上课，张老师选了12名足球队员参加比赛，我们看他们踢球，给他们当啦啦队员！大家到了操场，12名足球队员去练习踢足球。我们正准备看比赛时，老师让我当值日生组织大家给球员加油，我非常神气地领队喊着“二七加油”！比赛开始了，大家都大声的喊着“二七加油！二七加油！”，可是踢到最后，却是平局的，开始了最后的点球大赛！ 　　点球大赛开始了，我们大声的喊着“二七加油！二七加油！”，我的嗓子都喊哑了！可是最后我们还是输了，我心里很失望，因为我们班也进不了前四名了。但是张老师却对我们说：“输要输得有志气，虽然我们输了，但是我们团结一致，已经尽力了！”下一次我们一定要好好努力，胜利终会属于我们！ 　　小学四年级足球比赛作文300字12 　　分享一件很悲伤的事情，唉—— 　　今天我们和甲班踢足球比赛，我们班最后以0∶8的.分数惨败，观众席上一片哭声，究竟是怎么一回事，来看看吧！ 　　下午，足球赛开始了。一开场，我们班就没有一丝优势，因为甲班有三个校足球队队员，而我们班却只有一个。当结束的哨声响起时，我的脑袋一片空白，连谁输谁赢都搞不清楚，可我听见了一片哭声，我想我们一定是输了吧。不然为什么他们会哭得那么伤心呢？ 　　我转头一看，班上有很多女同学都在哭。因为我还是确定不了输赢，于是我找了一位男同学问清楚情况，我们果然输了。李婵希是最先开始哭的，在0∶4的比分时，她就开始掉眼泪了。连肖然也哭了，她边哭边说：“我现在再转去甲班还来得及吗？”以前能把好几个男生都打哭的鳗鱼姐也哭了。开始我就觉得没什么必要哭呀，就是输了而已吧，可后来，不知道怎么的，我也情不自禁地哭了起来，止都止不住。 　　哎，真悲惨呀！ 　　小学四年级足球比赛作文300字13 　　今天，我们去踢了球，我们已经热完身了，准备和甲班“大战”一场。哎！可我是替补，现在还没上场。 　　“吁——”李老师吹响了口哨，只见后面的人也向前面扑了过来，生怕抢不到球。甲班配合很好，一会踢到这儿，一会踢到那儿，我们怎么都抢不到。球马上到我们球门这儿了，队员们也一窝蜂挤过去，只见甲班又一个队员，一下子把球踢进了门。顿时，甲班的欢呼声充满了整个操场。我们非常失落，这球不该进的呀！ 　　我们把比分拿回来了吗？没有。我们的队员把球踢到了自家家门口。明明给守门员就可以开大脚，但老武还把球向外踢，甲班的球员使出吃奶的力气，把球踢进了球门。有的球员大叫到：“我们没有胜算了！” 　　果然，最终比分是0∶8，我们惨败了！ 　　为了这件事，很多人悲痛欲绝，泪流满面，据统计，班上四分之三的同学都哭了。 　　小学四年级足球比赛作文300字14 　　今天，我们二年级组要举行一场足球比赛。 　　第三节课一下课，我们就立马走到操场，比赛开始了，是二年级4班对二年级2班，双方队员谁也不让谁，我们都知道，二年4班是比不过二年2班的，二年2班还真的赢了，说桔子队加油的李瑞杰高兴的跳了起来，现在是二年2班对二年3班，最后还是二年2班赢了，到我们二年1班上场了，我们班的队员个个都精神抖擞的上了场，最后我们班赢了，我们高兴的又蹦又跳，突然，我从椅子上滑了下来，李瑞杰对我说：“你真是太悲哀了，连区区一个小椅子也欺负你！“后来，杨老师对有上场的足球队员说：”如果我们班有获奖，我就每人请一个汉堡，队员们听了高兴的不得了，只有我们啦啦队员不高兴，有的垂头丧气，有的愁眉苦脸，我托着下巴想：“老天爷对我们太不公平了，差距那么大！”最后越看越不高兴，最后差点睡着了呢？最后踢完足球，我就回家了。 　　小学四年级足球比赛作文300字15 　　星期四下午，星港学校的操场上传来热闹的欢呼声，原来是举行足球比赛了。场外围了一圈同学在观看，场上红队和蓝队正在进行激烈的争夺。 　　离比赛结束只有几分钟了，红队8号队员找准了一个机会，把球传给了10号队友。10号队员迅速向对方球门逼近，9号队员也赶上来从旁协助。 　　这时，蓝队四名队员马上来防守，形成一个包围圈，把红队10号队员紧紧地围在中间。蓝队守门员也摩拳擦掌，随时准备扑球。 　　只见红队10号队员不慌不忙，左跨一步，右踢一脚，然后一个跳跃和转身，轻松突破了蓝队的包围圈。看到守门员迎面而来，10号队员机灵地把球带到球门右侧，抬起一脚，球越过守门员的肩膀，向球门的左上方飞去。 　　“进了！进了！红队赢了！”场外响起一阵雷鸣般的欢呼声。 　　小学四年级足球比赛作文300字16 　　星期五下午，我们班同学在操场上举行了一场足球比赛。 　　比赛前，老师首先让我们分成红、黄两队，每队11个人，再选两名同学作为守门员，老师作为裁判。女生也分成两队，分别代表红、黄队的啦啦队，为各自球队的队员加油、助威，接着老师简单讲了一下比赛注意事项，并强调了一下比赛规则：哪一队踢进对方球门的球最多，哪一队获胜。 　　随着裁判员的一声哨响，比赛开始了。场上的队员个个身强力壮、生龙活虎，大家你追我赶，互不相让，比赛非常激烈。突然，红队的小华撞倒了黄队的小明，可是小明立即爬起来，继续比赛。看来队员们个个都练得铜筋铁骨。忽见红队的小宇奋力射球，可是还是被守门员接住了！比赛继续进行，这时只见红队的小军突破重重阻拦，飞快地带球挺进，一记远射，球进了，场上响起了热烈的掌声，啦啦队也大声呐喊为各自的球队加油。 　　红队最终以3：2战胜了黄队。这真是一场精彩的足球比赛啊！ 　　小学四年级足球比赛作文300字17 　　放学后，几个孩子同意踢足球。 　　玩家都在这里。观众”它们都满了。我想：“只有我能解释如此伟大的足球比赛！” 　　让我们先看看我们的防守队员！虽然他的膝盖骨折了，但他并不在乎，好像他没有骨折。双手放在膝盖上，双腿弯曲，像鹰一样盯着他的猎物——泥泞的足球。不要让游戏。没有机会进门了！看！在他身后的右边是一个穿着红色西装的小男孩，全神贯注地看着体育场，就像一个小裁判。有一个戴着红色蝴蝶结的大姐姐，双手放在腰上，一脸严肃地盯着体育场。一个带着洋娃娃的姐姐和一个哥哥也来看比赛。她的眼睛真的很大，好像害怕错过一个紧张刺激的插曲。一个叔叔也来看足球比赛。他非常着迷和快乐，就好像足球场上的球员让他想起了童年时代踢足球。 　　此时，在紧张的联系中，每个人都屏住呼吸，一眨不眨地看着体育场。当他要进门时，卫兵抓住了球。观众立刻打破了沉默。随着一声大叫，比赛结束了。 　　观众只是不情愿地散去了。 　　小学四年级足球比赛作文300字18 　　星期天的下午，我们五年级四班进行了一场激烈的足球比赛，我们都很紧张，我们都很想知道这一场足球比赛会不会赢，我们都相信我们的球队会赢，我们随着上课铃的响声，就来到了体育场，我们发现，他们七班已经早早的来到了体育场来练球了，而我们却才来，我们给他们加油助威，突然有一个球，这个球是一个好时机射门的球，这一球被我们班岳明扬抢到了，岳名扬趁着这个好时机就使劲一踢，我们高兴极了，这个球的速度太快了，让对方的守门员，根本就守不住。 　　我们现在的比分变成了1比0我们领先了一分，现在的哨子吹响了，中场休息，我们的人都给累的不行了，我们给他们水喝。 　　很快就下半场了，想半场刚上来就有让我们把比分给弄到了2比0，我们以为这次一定胜利了，但是有又一次，七班踢了一个高球进了，我们以为七班来真的了，但是太晚了，下半场已经完事了，我们胜利了！ 　　小学四年级足球比赛作文300字19 　　“嘟—”哨声一响，我把足球向左一拨，球就滚到了韩宁的脚下。这时对方一个队员迅猛地跑过来，进行堵截。可韩宁不慌不忙，蓦地把球往右一摊，再向左一带，轻松地晃了过去。晃过了第一个。对方的第二个、第三个队员接踵而来。韩宁见他们来势凶猛，不敢恋战，急忙来了一个长传，球像一只敏捷的燕子飞向右前方，正好落在任鸿泽的脚下。小任不愧是我校“足球名将”，他用细腻的脚法，灵巧地盘带，连过两关，见我已从中路插进了对方的禁区，果断地一脚直传，把球踢给了我。对方一名后卫扑了上来，我见势头不妙，急忙把球往上一挑，球翻滚着从对方头上飞了过去。我也迅速地闪过对方，向上一纵身，来了个头球摆渡。由于我用力很猛，打的角度又刁，再加上对方守门员判断失误，球擦着门框飞进了对方的球门。 　　我向上一跃，拳头一挥，喊了一声：“进了！” 　　小学四年级足球比赛作文300字20 　　最近两周是我们年级的足球比赛。虽然我不是运动员，但是每次我们班有比赛时我盼望能到现场为我们班加油，看着我们班的队员进球，我也特别激动。 　　每一次的比赛都有我们班的啦啦操表演为足球队员加油助威，我们班的啦啦操队员们也很棒，每一次在赛场上都表现的特别好。 　　我们七班的足球运动员们也个个都是好样的，赵一轩，张屹然在赛场上奋力的奔跑，刘昱合是防守的中坚力量，何斯哲，柏子骁以及每个球员奋力的在球场上拼搏精神都非常值得我学习。冯婉祯是我们班唯一的女将，但是巾帼不让须眉，她在赛场上的表现也丝毫不输男生，好几次被球狠狠的砸中，她都只是微微一笑，继续拼搏。还有我们班的守门员樊一凡，他几次精彩的扑救，使我们班能化险为夷！我们班的每一名足球队员都为这次比赛付出了很多努力，他们在球场上挥洒的汗水为我们班争得了荣誉。他们团结拼搏的精神是我要学习的。 　　我们班是最棒的！希望我有机会也能为我们班争得荣誉！ 　　小学四年级足球比赛作文300字21 　　在一个风和日丽的下午，我们班迎来了开赛以来最重要的一场足球比赛，这是我们班的第四场比赛和三年级六班对阵，前三场的比分是一胜2负，暂列小组第3，每组取前2名进入下一轮。今天这场比赛我们必须赢，才有可能小组出线。 　　赛场上我们班的球员摩拳擦掌，身为拉拉队成员的我也准备好了百万分贝的高频呐喊来为上场球员助威，球场上的气氛真是天旋地转，好不热闹啊！ 　　只听哨声一响，双方球员开始你争我夺交替运球，就在这时六班的一个队员抢到了球，只见他用脚尖用力往前一踢，足球斜插着球门滚了出来，幸好没踢进去真是虚惊一场。我方守门员杨泽宁赶紧拿起足球向球场中间扔了过去，只见足球在空中划了一个完美的弧线，稳稳的落在了球场的中间，只见我方球员张恒源像离线的箭一样飞奔过去抢到了球，趁对方守门员放松警惕一脚将球踢进了对方球门，场下想起来雷鸣般的掌声“球进了、球进了”我们班一比零获得了胜利。 　　小学四年级足球比赛作文300字22 　　今天下午放学后，我们四（2）班VS（对战）四（5）班。 　　一开始，我们班啦啦队在旁边跳操，刘丝桐妈妈放着江南style。别的班同学都过来凑热闹了，High翻了全场。 　　比赛开始了！你追我赶，互不相让。我们班球员全部窝在一起，四（5）班球员把球踢到门口。由于候杰宇刚才追着球跑，赶不回来，所以四（5）班球员一脚射门了。候杰宇换成了徐琛沣，后来四（5）班球员把球踢到门口了，徐琛沣准备去抱起球，可是刚去手就被踩了，所以没拦住。接着踢了一会，比赛快结束了，比分0：3。曹剑坤走来说：你们别跳了，肯定会输。啦啦队队员们却说：我们是给他们加油的，就算输了我们也会坚持到底！ 　　过了一会，比赛结束了——我们输了。四（5）班球员一个个神采飞扬。我们一个个垂头丧气的回家了。 　　小学四年级足球比赛作文300字23 　　“魅力足球，悦动五一”，万众期待的校园足球联赛拉开了帷幕。 　　前几周我们班男生队和女生队就已经开始了有序的训练。昨天我们又进行了赛前的集中练习。大家都很积极，铆足了劲准备比赛。 　　今天一大早大家就到了学校。我们还在操场上进行了模拟比赛。 　　上午进行的是女生比赛。我们是按照原来商量好的计划排兵布阵的，我刚开始还有点紧张呢，但是听到旁边同学们的加油声，我就把紧张忘了。对方打得气势很猛，但是我们也毫不畏惧。比赛在激烈的气氛中很快结束了。感觉大家都还意犹未尽呢！ 　　下午是男生比赛，总共踢了两场。我们班的男生都朝气蓬勃，气势毫不逊色。场外的啦啦队高声呐喊加油，现场热火朝天，感觉大家都拧成了一根绳。 　　比赛结束了，老师告诉我们：“输赢不重要，重在参与。”虽然大家觉得有些遗憾，但是重要的是比赛的过程。 　　我觉得这场比赛中大家表现出来的团结精神就像一道光，闪耀在我们班，这就是足球的力量吧！ 　　小学四年级足球比赛作文300字24 　　冬季运动会到了。今天中午是我们班对二⑺班的足球比赛。 　　吃完中午饭后，我们班和二⑺班的同学一同来到足球场，随着裁判的一声哨响，比赛开始了。首先，球滚到了二⑺班的脚下，他们快速的向我们班的球门跑去，可是，还没有到禁区，球就被我们班的球员给抢了下来，就这样，球在我们班和二⑺班的脚下滚来滚去。虽然，我们两个班都有射门的机会，但是，都被守门员给扑了出来。这时，裁判吹响了上半场结束的哨音。 　　下半场，我们双方的球员都又累又饿，连射门的机会都没有了。 　　就在伤停补时阶段的时候，奇迹发生了，二⑺班的门员给我们班送了个大礼，他还没把球踢进禁区，就被我们班的10号球员给抢了下来，我们班的10号球员抢到球后，一脚垫射，虽然，二⑺班的守门员奋力扑救，还是没把球扑住，球进了，我们班的啦啦队喊着：我们赢了！

　　 【篇一：一场令我难忘的足球赛】 　　今天下午体育课，我们班的所有男生和五年级的一个班的所有男生进行足球比赛，这场比赛令我非常难忘。 　　开始比赛了。我们队的守门员李老师用手高高地抛起球来，对方立刻把球踢到了我们的球门旁，可惜出界了。又轮到我们发球了。这回，我们不想跟他们玩了，李老师一脚踢了个高球，直接踢到了对方的球门旁，可惜也出界了。就这样，我们和对方左一脚右一脚地抢着足球。我们女生坐在旁边，有的为我们班加油，有的为五年级那个班加油。 　　突然，守门员李老师飞起一脚，足球进对方的球门里面了！为我们班加油的女生非常开心，为五年级那个班加油的女生则垂头丧气。 　　但是，我们班的男生和李老师太得意忘形了。对方的守门员王老师乘着我们班的男生和李老师不注意，居然向我们发了一个点球！李老师一不注意，球跌进了我们班的球门里，分数变成了1比1。为五年级那个班加油的女生显得很兴奋，为我们班加油的女生有些失去了信心。就这样，我们到了下课也没有一方进了对方的球门一球。 　　我们班的男生能够踢出这么棒的足球，在我看来已经很好了。这真是一场让我难忘的足球赛啊！ 　　 【篇二：难忘的足球赛】 　　今天，我们和一些和我同龄的同学踢了一场精彩绝伦的足球比赛。我作为我们队的前锋，与队员密切协作。巧妙配合。 　　哨声一响，比赛开始了，只见对方的队员气势汹汹地带球冲了过来，好在我们的后卫杨浩东一个五百六十度旋风腿把球抢了下来，又以一个准确的大脚传给了中圈附近的贾雨松，贾雨松没有停留，又用脚弓传给我。我接球一口气晃过对方四周抢堵截的对手，直奔底线而去。此时，杨浩东已经埋伏在禁区外面了，我狠劲传去，足球空中飞向杨浩东，突然，杨浩东面前又冒出来了两个高大威猛的后卫，用胸部拦下了球。这次进攻失败了。但我看出来对方的后卫身材，但是动作不灵活，我决定用我的灵活，带球突破，正面进攻。 　　好机会来了，对方的大脚正好开在我脚下。我带球正面向球门冲去，闪过了一名后卫，抬起脚，使出浑身的力气向球门踢去，可是球踢在了门柱上，最后我们以2：1的结果输给了他们。 　　现在想，我们想取得胜利就应该团结一致，齐心协力。 　　 【篇三：难忘的足球赛作文】 　　“叮叮叮……”铃声响了，放学了。一群男孩拿着球跑到了学校附近的一块草坪上，后面还跟着拉拉队呢，估计一场精彩的足球赛快要开始了。 　　他们不用人造草，不用球门，直接用书包、帽子当球门，还有天然的真草。一个队叫速度队，另一个队叫必胜队。开始。守门员就位了，只见他的膝盖上包着一块纱布，但他还是坚持上场，半蹲着，手放在膝盖上，准备着防守。他专心致志的看着前方，眼睛紧盯着球，一脚传给“胖墩”，“胖墩”一个大力射门，守门员一个扑球，可惜没扑中。全场响起欢呼声。路上，啦啦队队员们带着激动、紧张的心情喊着：“加油！就要赢啦！” 　　观众席上站起来的那个姐姐，好像很生气，抱怨没扑中球的那个守门员。带着绿色帽子的小男孩还小，不懂足球，一直在那凝视着球员。站在球门后面的那个男孩，嘟着小嘴，看着球员，好像也想加进来踢。最有意思的还是那位穿西装的叔叔，满脸带着微笑，好像也想起了自己童年时踢球的乐趣。比赛结束了，必胜队一比二赢了，必胜队的队员们激动得抱在一起，大声欢呼着。 　　一场精彩、难忘的足球赛让小男孩们永远记住了。 　　 【篇四：难忘的足球赛】 　　星期五大课间，秋高气爽，我们班和二十四班进行一场惊心动魄的七人制足球总决赛。 　　我们班的足球队员早早就在操场上做热身运动。热身运动有：小步跑、高抬腿、甩臂等动作。我们的啦啦队也不甘示弱，他们喊着：“二十三班加油！二十三班必胜！”声音此起彼伏。 　　“嗖”随着一声清脆的哨声，一场激烈的足球赛开始了。此刻，球在林阳脚下，灵活的张宇浩接到球后就风驰电掣向对方球门前跑去。二十四班的中后卫刘思成猛冲过来，抢断了我们的球，并带球来大我们球门前，射门！我们的守门员戴加骞可不是吃素的，他一扑就接住了球。戴加骞传球给林阳，林阳飞快地跑向对方球门，传球给谭书哲，射门！球进了。一比零，我们领先。 　　后来，对方的右前卫周易安——别看他个子小，其实很厉害。他飞快地跑向我们球门前，射门。幸亏我们的"张云杨挡住了。然后，他将球传给林阳，林阳带球来到对方球门前，凌空抽射，球又进了。他们又展开了反功——“嗖”的一声长哨，比赛结束了，我们以二比零获得了胜利。这真是一场难忘的足球赛。 　　 【篇五：难忘的足球赛】 　　童年的趣事可多了，可是最让我难忘的还是那次踢足球的比赛。 　　那次，我们到操场上去踢足球。我们队命名“闪电队”有我、佳汉、汪欢、林东辉、世贤、少聪。另一队命名“无敌队”，队员有：林御姐、李世宇、陈世纪、习世杰、吕一凡、刘博温。 　　激烈的比赛开始了，首先我来了个“飞速大力腿”，把球踢到了吕一凡脚下。幸亏世贤眼疾脚快，把球抢了过来，又传到了我的脚下。我来了个“落球飞火腿”将球踢进了球门，为我们队赢得了1分。 　　第二局刚开始，陈世纪和李世宇联手来了个“电击飞毛腿”。不料让少聪中途断球，把球传给了东辉，东辉使出绝招“巨人土星腿”又赢得1分。 　　第三局时，林御姐一屁股蹲在足球上，他摔倒了，球却跑到了我的脚下，我一脚射门，球进了。“这一局我们赢定了！”我大声喊道。 　　第四局开始了，吕一凡一脚将球踢到了习世杰的脚下，习世杰顺势一脚就把球踢到了球门里，他们队赢得1分，他们在场上一阵欢呼：“我们赢了！” 　　最后一局已经开始三分钟了，我们队一气之下，把球踢到了场外，对方又是一阵欢呼。这时陈世纪抢下对方的球，耍起了他的“五花腿”，把球踢到了球门的正中心，又赢得1分。 　　本次球赛，我们队以4：1的绝对优势战胜了“无敌队”，我们高兴的欢呼雀跃。 　　这次足球赛多么令人难忘啊！ 　　 【篇六：难忘的足球赛】 　　一天下午，刚放学，我和十几个小伙伴就来到了操场上，准备踢足球。消息像长了翅膀似的，不胫而走，引来了许多小同学来观看。我们分成“红队”和“蓝队”后，就边热身，边选好自己在场上的位置，我是蓝队的前锋。 　　随着裁判的“嘟”一声哨响，比赛开始了。首先由我们队发球，中锋吴英杰一个长传，球到了陈鑫的脚下。陈鑫不愧是一名久经沙场的老将，他拿到球后就从左路突破，一连过了三名防守的后卫，并做出要传给我的样子，骗过门将后拔脚怒射，差点没把球网射破！对方也不甘示弱，十分钟后，他们也进了一个球。上半场，两队以1：1收场，关键就要看下半场了。下半场前十分钟，各队都没有进球，之后，我们队做了一个漂亮的传接配合。钟振带球到前场大禁区内，做出要射门的样子，对方几名队员上去包夹钟振，他马上把球传给在左边的陈鑫，陈鑫又做了一个假动作，之后，又把球传给了我，我一记凌空抽射，洞穿了对手的大门。 　　球进了！之后，2：1的比分保持到了终场，我们赢了！这场球赛，我不仅的到了乐趣，还懂得了一个道理：只要团结一致，就能取得最后的胜利！作文 　　 【篇七：难忘的足球赛】 　　星期三，我们和六（4）班进行了一场足球比赛。 　　这一场比赛，大家格外紧张，因为对手的实力很强，而且身材也很高大，单靠力气是拼不过的。 　　一开球，我们班就将球控制在自己的脚下，终于，王乐的角球加上赵嘉名的射门，我们班一比零暂时领先。可好景不长，因为王奕哲的粗心，让对方轻松地进了一球。比赛进入到了僵持状态。 　　看赵嘉名拿到球了，他想一匹脱缰的野马一样，向对方的大门冲去，可是对方的后卫迎了上来，他几番过人，都没有成功，他严肃的脸上躺下了几滴都大的汗珠，突然，他灵机一动，虚晃一枪，假装要冲刺，其实把球传给了王乐。突破了对手的防线，只见王乐面对高大的守门员，一点儿也不慌张，把球轻轻一推，就攻破了对方的大门。 　　进球后，我们士气大涨，虽然对方点球进了，但我也在最后关头踢进了决胜的一球。为球队的胜利立下了汗马功劳。 　　下课的铃声打响了，我们以三比二的好成绩击败了六（4）班这真是一场难忘的足球比赛啊！ 　　 【篇八：难忘的足球赛】 　　星期六下午，我做完作业，我约上了王小明、小军、小强和杨同、李小秀、等一起去踢足球。 　　一场激烈的足球赛在足球场上展开了，我和李小秀、杨同等一组，我是前锋，李小秀是中峰，杨同是守门员，我们的守门员先踢一脚，一脚进球，他们的守门员发球，他把球发给了王小明，王小明就向前我们球门冲去射门，我们的守门员飞速稳稳抱住了对方踢过来的球，接着迅速把球传给了我，我闪过了对方两个人的围抢，来到了对方的球门前，大脚一踢，球划过一个弧线落进了对方球门死角。“球进了”我们的队员欢呼着。现在比分是2比0已经超对手了。 　　但是，他们不甘落后，不断的组织危险进攻，经过他们各个奋力拼搏，不久就把比分改写成3比2，他们反超我们了。比赛时间一分一秒过去了，眼看着，我们要输了，我心里还正担心着，可是，下面的比赛超出了我的意料，我们队员不气馁，迅速展开积极有效的多次进攻，很快我们就追平了比分，现在比分3比3平，当比赛结束时，我们两队以10比9大比分结束了这场激烈的足球比赛。最终我们已1分领先显胜对方。队员之间相互拥抱着欢呼着，别提我们有多么的开心啊！ 　　足球比赛结束了，我们双方队员，握手告别！ 　　这次足球赛可真是一场激烈难忘的比赛啊！

小学五年级作文要800字？你老师电话多少，我骂他去

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的足球赛小学作文，希望对大家有所帮助。 足球赛小学作文1 　　一个阳光明媚的下午，刚放学，就有几个男孩子一守门员后面站着一位身穿红色衣服的小男孩起到学校附近的大草坪上开始了足球比赛。 　　许多观众来了，他们都坐在椅子上，是来看足球赛的。一位上身穿着黑色衣服，下身穿着浅蓝色短裤和黑色鞋的守门员半蹲着，身子稍微向前倾。他的腿受伤了，可能是在打球的时候受伤的吧！他还在坚持踢足球，这种遇到困难还坚持着，毫不放弃的精神真令我敬佩！守门员后面站着一位身穿红色衣服的小男孩，这个人是候补守门员，只见他挺着肚子，生气的说：“怎么还不到我啊！这么慢”。 　　正在这时，黄队发球了，他们左腿使劲一踢，球被踢到了红队面前，“不好”身穿红色衣服的小男孩连忙说道。说完，他又把球使劲一踢，踢到了黄队那边，反而黄队输了。观众们看到如此激烈的场景。有的站了起来说“好，好，这场比赛真精彩”。还有的微笑了一下。有一个扎蝴蝶结的小女孩忽然站了起来，他生怕自己看不到精彩的地方。 　　这场比赛是多么精彩啊！ 足球赛小学作文2 　　这块小草地上正在举行着一场激烈的足球赛。 　　大家把书包堆起来，形成了一个小球门，守门员站在球门前。 　　那个金发男孩是守门员，他戴着黑色的皮手套，正在目不转睛地盯着场上看，他聚精会神，把所有的事情都扔到了脑后，像个专注的猎手，好像怕足球飞了一样。 　　守门员身后也是一名足球队员，这位穿着红衣服的红方替补背着手，神情专注地看着场上的比赛情况，口中还念念有词，好像在替自己的球队加油。 　　突然，球飞了过来！红方守门员轻轻一跃，朝皮球扑去，把球接住。然后一脚把球传到场中央，一场危机就这样成功化解了，红方球员都送了一口气，非常高兴。 　　球场外的那根木头上坐着8个观众，他们都在认真地观看比赛。右边第一位是一个高个子叔叔，他头上戴着礼帽，右手拿着小旗，是这场的边裁；还有一个小姑娘，也在专注地看着比赛，甚至忘了手中的洋娃娃；左边第二位是一个大些的小女孩，看到了精彩的地方，激动地都站了起来…… 　　比赛到了最为激烈的时候！红方的先锋趁着混乱把球抢走了，一个大脚，球像离弦的箭，向着蓝方球门飞了过去！蓝方守门员没有反应过来，球进了！人们欢呼起来！ 　　最后，3：2，红方获胜了！这真是一场激烈的足球赛！ 足球赛小学作文3 　　一个阳光明媚的下午，小男孩要和他的小伙伴们比赛踢足球。他们们首先找到了一片绿油油的草地，然后分成两组，整齐地站在草地上。比赛开始了，球立刻被东一脚西一脚地踢来踢去。场上的队员你争我抢，互不相让。很快引来了许许多多的观众。这时，其中一队靠近了对方的球门，小男孩作为这个队的守门员，心不由得救了起来。 　　忽然，对方以迅雷不及掩耳之势的速度把球踢了出去，球飞快地冲向了球门，小男孩急忙用脚一档，但还是没能挡住淘气的足球。顿时，小男孩所在的这一队的队员们脸上露出了失望的神情，但他们经过短暂的悲伤后，还是精神抖擞得回到了“战场”。 　　第二轮足球赛开始了，小男孩这一队使尽浑身解数，终于让球靠近了对方的球门。不知是谁给了球重重的一击，使他飞上天空，准确的落在了对方的球门里。“耶！”先是一阵欢呼声，接着是击掌，互相鼓励。一声声欢笑洒在草地上。 足球赛小学作文4 　　一个晴朗的下午，一些小男孩在放学后想去踢球，于是在一片宽阔的草坪上举办了一场足球赛。 　　他们把书包放在两旁当作球门，分别分为红、蓝两队。一个秃头男孩当守门员，戴着黑手套，右腿上绑着护腕，死死地盯住对面的球。穿红衣服的平头男孩像是一位裁判，目光紧紧地锁定着场上的球员，看看有谁犯规，立刻把他抓出来。 　　这场热闹的足球赛引起了附近住户的注意。一位中年男士做到了赛场边上的树墩上，两个男孩坐在他旁边；一个戴红帽子的女孩坐在中间，身子微微前倾，生怕看不到；三个小男孩和一个夹着红蝴蝶结夹子的女孩子来晚了，就坐在边上观看。观众们都目不转睛的盯着赛场，不想错过一点精彩。 　　场上，红队全神贯注的防守着他们的球门，不让对方进球。而蓝队一边传球，一边变换队形，迷惑红队。这一招果然有用：蓝队的一位队员来了一个倒挂金钩，“啪”，球进啦！蓝队队员聚集在一起，欢呼着，把那个踢进球的队员抛向空中，观众也纷纷站起来祝贺蓝队。两队队员休息了一会儿，下半场比赛又开始了…… 　　不知不觉，快天黑了。一场激烈的足球赛也要结束了。观众们也起身，回家去了。因为踢了个平手，这些男孩约定：下次再来比，一定要一决胜负！ 足球赛小学作文5 　　一次体育课上，老师把足球和大门准备好，让我们踢足球，我们分成两队，队员们跃跃欲试，摩拳擦掌，都想打败对方。 　　随着一声“嘟！”的`哨响，比赛正式开始，队员们像箭一样冲上去争抢夺球，两队前锋异常勇猛，在中场拼命抢球，断球，过人，长传，其他队员也不甘示弱，互相配合，纷纷阻挡对手拿球，守门员两腿分开，半蹲着，双手护膝，保持一个姿势，时刻准备着把飞到眼前的足球挡在门外，站在他后边的是替补，正做着热身运动，随时准备替换上场，一展拳脚。大家各司其位，在场上跑呀，踢呀，一点也不觉得累，一转眼一课时结束了，我们两队打了个平手0：0，虽然我们都没得分，但却体验到足球带给我们的快乐，脸上流着汗水，心里乐开了花，在赛场上互不服输的劲头，互相合作的实战，让我们意犹未尽。 　　这场比赛可吸引了不少人呢！看得最入神的要数那位看校门的大伯，他一定想起童年时的场景，勾起了他无限美好的回忆。多么精彩的足球赛啊！ 足球赛小学作文6 　　星期六晚上，我和姥爷去院子里踢足球，我兴奋不已的对姥爷说：“哈哈，今天我一定要赢。”姥爷笑着说：“那可不一定哦。” 　　比赛开始了，首先是姥爷发球，激动人心的时刻来到了，姥爷本来要进一球，可是被我的左脚挡了一下，于是，姥爷没话说了，我踢了5：0的成绩，我高兴的一蹦三尺高，可是，令我没有想到的是，姥爷暗下决心要超过我，可我却不知道。不知不觉又踢了几个球，啊，现在怎么会这样呢？5：6，姥爷超过了我，这时，我的手表响了，好像在对我说：“快点，快点，一定要赢，一定要赢！” 　　比赛就要结束了，现在的是：7：7，“最后一球我一定要赢”，我心想。为什么说激烈呢？关键是最后一球，我踢了一个特别高的球，比二楼还高，姥爷踢了一个乌龙摆尾球，也特别厉害，最后我们打了个平手，可我已经满头大汗，把衣服都湿透了。 　　看，这场激烈的足球赛可真好玩啊！ 足球赛小学作文7 　　比赛开始了，是教师和学生踢足球，我兴致勃勃地紧盯着赛场，却发现他们脸上没有一丝紧张的表情。不一会儿，足球外教托尼迎来了一个开门红，他一脚猛射，无论守门员怎么挡他也挡不住，球进了！全场沸腾了，有的鼓掌，有的欢呼，还有的吹起了小喇叭……由于球门没有网套，所以球一直非常快的滚动，可想而之托尼用了多大的劲呀！对了，刚才光顾着看教练了，我们班的朱成敏呢？哦，他正摩拳擦掌迫不及待地想要上场比赛呢。朱成敏是一个韩国人，长得又瘦又矮，却浑身充满力量，并且跑得非常快。终于到他上场了，朱成敏生龙活虎的，我们心中的都有一个疑问，为什么他上课总是打盹儿，踢足球时却活力四射呢？我想也许是为了赢得今天的比赛吧。我们为了给他加油，都喊破了喉咙，虽然他没有进球，但是他卖力的奔跑，精彩的表现，让我们非常自豪。 　　这是一场令人难忘的比赛呀！ 足球赛小学作文8 　　星期五的下午，激动人心的足球比赛就要开始了。操场上人山人海，变成欢乐的海洋。 　　比赛开始了，首先是二年级上场，我们的对手是二（1）班。比赛开始前，老师让我们让我们热身，接着让我们握手致意。比赛开始了，我发起猛烈的进攻，球不是碰在门框，就是被守门员挡回，居然一直都没进。他们的队员太厉害了，不愧是足球队员，球被他们玩得溜溜的。不一会，球就被他们进了一只，不一会，又进了一只。这时中场休息，我坚持不住了，换李熙昊上场，下半场开始了，我们一个球都没进。我继续上场，我带球冲向门框，飞起一脚，球进了了！双方坚持着，只剩下3分钟了，我又进了一只。2：2平。最后，用点球来定输赢。他们进了2只，我们进了一只。4：3。我们输了。 足球赛小学作文9 　　瞧！小草刚露出新芽，旁边开满了无尽色彩鲜艳的花儿。这难道不是一片足球比赛的好地方吗？孩子们在放学之后急匆匆地赶到这儿，可见得他们对足球的热爱。 　　他们分成两拨，这激烈的比赛，把路人们的热情吸引到了比赛中。看！守门员弓着腰，屈着膝，眼睛向前时时盯着球，连腿上的伤也毫不在乎，一心只想守住用书包和书本堆起的球门，展现出一位真正 守门员的风姿。咦？后面的小男孩腆着大肚子，应该是候补队员吧？！他肯定是一心想登场，显示自己的神威，为本队争荣耀。 　　观众席上也是热火朝天，他们都全神贯注，注视着场上的拼抢。有个小弟弟把头伸的老高，生怕错过了一丁点的精彩场面。有个女生看到自己支持的一方队员没抢到球，又紧张又着急，甚至向上场去参 加比赛。不知谁家的主人领着一天小狗来了，主人好像看得很入神，脸上露出了笑容，狗在一旁呼呼大睡。有个小男孩牵着他弟弟的脖子，投入到比赛的激烈中，小弟弟或许看不懂，但他似乎也很感兴 趣。有个穿大衣的女孩不太喜欢，脸上似乎没有表情，仿佛一切都与她无关。对了，最入迷的就是那位叔叔了，他像一个赢家那样得意，或许他小时候也是位小球员呢？ 　　足球赛仍在继续，大家都沉醉于其中…… 足球赛小学作文10 　　转眼间，我已经步入六年级的门槛了，而进入六年级后学生的主要课外活动就是踢足球，因此，我们也就天天踢球，糗事也是源源不断。 　　一天的体育课上，我们几个同学一起去踢球，在发中场球时，小赵一脚把球传给大根，大根来劲很大，又加上“天生神力”，把球踮起来，上来就是一脚射门，对方守门员李海威忙冲上前去守球，却被球踢中，连人带球一起进了球门，场上比分立刻呈现出一比零的局面。 　　仲文不服，独自一人冲上前去，聂乔也追也进最不舍，大根冲了上来，却和同队的徐浩撞在一起，小赵冲了上来，左拦右挡，可还是让他们赢得了罚角球的机会。 　　仲文一脚把球踢向门去，此时由我担当守门员，仲文踢高球，传给聂乔，聂乔一头把球往门里一顶，我转过身去抱球，不想却一头撞在门柱上，把所有人笑得合不拢嘴。 　　场上比分一比一。中场由我们开球，大根把球传给徐浩，见此情景仲文马上冲了上来，说：“把球传给我！”“你是我们队的吗？懒得给你球！”徐浩不屑一顾的把球踢向球门，但是不但没踢中球，鞋却飞上了“九霄云外”这会儿把我们笑的站不起来了，体育老师也捧腹大笑，一直笑到下课。 　　童年是多么有趣啊！而正是我们班的开心足球，才使我们的童年充满光彩！

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的小学足球比赛作文范文（精选11篇），希望对大家有所帮助。 　　小学足球比赛作文1 　　儿童节放假的那一天，小明和乐乐高高兴兴地从学校跑了出来，小明对乐乐说：“咱们明天跟别的同学举行足球赛怎么样。好呀！乐乐高兴地说道。 　　第二天，小明和乐乐叫来了小张、小红、小军、小赵和小李。乐乐说：“我先说一下，这场比赛分蓝队和红队，我当蓝队的前锋，小明你当红队的前锋，小张你在蓝队当守门员，小红你在红队当守门员，小军你当蓝队的后卫，小赵你当红队的后卫，小李你当裁判就行了，大家都同意了。 　　比赛开始了，乐乐带球快速的向前跑去，马上要跑到小明那里的时候，乐乐心想：我一定要度过小明这一关。同时，乐乐心里也想着一定要防住这个球。乐乐接近小明的时候，来了个180°大转弯绕开了小明，小明不放弃，回头直向乐乐冲去。乐乐飞快地向球门奔去，可是他奔跑的速度可没小明那么快，小明马上要追上他时乐乐灵机一动把球传给了小军，小明仍然不放弃，又向小军跑去，快要跑到小军身边的时候，小军又把球传到乐乐了脚下。小明累的满头大汗，心想：我一个人指定防不住，就看小赵的了。乐乐向小赵跑去，小赵骄傲地对乐乐说：“想读过哦我这一关，哼！一千年之后吧。”乐乐想把球传给小军，可是球刚踢出去，小赵腾空而跃挡住了球。小赵又骄傲地对乐乐说：“我说的没错吧，别想度过我这关。”小赵飞快的向敌方球门跑去，乐乐和小军还没等防御呢小赵就带球超过了他们，小赵跑到了球门前刚要射门的时候，小军以每小时20公里的速度跑了过去，来了个“战车铲球”把球铲倒了乐乐脚下。小赵遗憾地说：“哎，就差一点点。”而乐乐却高兴地对小军说：“多亏了你呀！” 　　乐乐又向敌方球门跑去，小明想等乐乐跑过来的时候把球铲倒小赵那里。但是乐乐这时跑得非常快，小明刚要铲球，乐乐已经超过自己了。这时小赵又向乐乐跑去，来了个音速铲球，乐乐发现的及时，把球踢了过去，自己也从小赵身上跳了过去。小赵既没铲到球，还摔了一跤。 　　乐乐接近敌方球门时，敌方守门员开始变得紧张起来。乐乐来了个火焰射球，球从乐乐脚下飞了出去，可是地方守门员轰轰很紧张，手一抖，球就从红红的双手之间穿了过去重重的撞在了敌方的球门网上。裁判小李说蓝队进了一球。乐乐和小军以及小张都一片欢呼，而对方的小明却叨咕着：“进了一球又有什么好的。” 　　渐渐地，球赛结束了成绩仍然没变，蓝队胜利了，队员们一片欢呼… 　　这就是一场激烈的球赛！ 　　小学足球比赛作文2 　　在一个阳光明媚的下午，随着体育课的上课铃声响起，同学们犹如一只只欢快的小鸟，飞向操场，玩起了足球。 　　我们开始分队了，我是甲队队长，罗加豪则是乙队长，我们各自选好人，就开始了激烈的足球比赛。 　　我们队发球，开局攻势凌厉，不给对方半点喘气的机会。这时，我右前锋“小非非”带球长驱直入，一下子就带到了对方的禁区。到了对方的禁区他才发现，自己已经被重重包围，过了这个过那个，过了那个过这个，我真怀疑当时他是饼干中的“夹心”，被紧紧挤压着。看到此情景我非常着急，这时，“古董”跑上来接应，才解决了我的燃眉之急。我们又组织队伍进攻，“耗子”跑上来传球给我，对方守门员怎么也没有想到，我会使出这一招。我接到传球后直接一脚抽射打门，球以最刁钻的角度进入了球框。1：0！ 　　罗加豪他们队发球了，罗加豪一脸愤怒的样子，似乎在为刚刚的那一球感到可惜，所以刚开始他一个人攻势凌厉，长驱直入到我方禁区。完了，现在跑回去晚了，我的心顿时凉了一半。让我万万没想到的是罗加豪一脚打门，要一雪前耻，“肉球球”使出了他的绝招——“无敌铁头功”。罗加豪打的球被他那圆溜溜的脑袋一下子顶了出去，罗加豪见这球没打进，又使尽全身力气补射了一脚，那球像出膛的炮弹一样，在天空中划出一道弧线向球框扑去，“肉球球”又使出了他的“无敌肚皮功”，把罗加豪踢的球给“反弹”回来了。罗加豪一副懊恼的表情，又想要打门，可是现在他已经来不及了，我们队员全部回防，把罗加豪的球两下三下就抢掉了，罗加豪想要全力挽回，可还是无能为力。 　　快乐的时光总是过得那么快，随着下课的铃声响起，我们依依不舍地离开了操场。足球比赛真好玩，我下次还要玩！ 　　小学足球比赛作文3 　　童年趣事多如繁星，数也数不清。但是最让我记忆犹新的还是那场足球比赛。 　　这场球赛是我校“大圣杯”足球联赛六年级的总决赛。我们的对手是蝉联了好几次冠军的九班。这个班团结又强大，但我们班也不甘示弱，真是“狭路相逢勇者胜”。 　　这个阳光明媚、晴空万里的下午，双方早已在场地等待着对方，场上的火药味也越来越浓。正当观众们百无聊赖时，只听裁判员吹起哨声： 　　“嘟—”比赛开始。 　　我方先发球，只见队长魏宇晨带球突围，一下子就来到了守门员前，假动作！打门！没进，球只打在了门柱上。这下九班赢得了一个好机会，对方队长蔡博文冲刺了，试图过了何子沅，但又被毛子？w铲球解围。一个边界球，我偷偷摸到了李润泽的后面，把他的球截了下来。然后大步流星地又来到了对方门前，再次打门，又没进。因为用力过门，打在了横梁上，弹出了界，又失去了一个机会。不知不觉比赛已经结束，比分还是零比零，接下来是点球大战。 　　石头剪子布，我们班输了，对方先点。蔡博文找好了角度，只见他使劲一挑，球打在了我方门将上，大家“嘘”了一声。该我方点了，“何包子”使用了正脚内侧射门，一个弧线球从对方门将头上飞过，球进了！对方门将没有守住。下面由于对方队员太紧张，所以又没进。最后一个球交给老毛子祺，他运足了力气，开始小碎步助跑了起来，正脚背大力抽射，耶！球进了！点球大战二比零战胜了九班！全年级冠军之荣耀！ 　　这就是令我回味无穷的一次足球比赛，也是童年最美好的回忆。 　　小学足球比赛作文4 　　比赛开始了，我们队首先踢了个空球，被对方抢到了球。我们赶紧跑回去，可对方就是不给我们球，我们只好被他们带着球跑。我一见忙说快防人、快防人。队友一听，立刻明白了，立即分散去防人。对方带着球突然停了，拿我们没有办法，只好把球踢到我们的脚下。我们带着球一直奔向对方的守门员，但对方突然把我们的攻击给抵挡住了。他们摆成了一个三角阵，一个又一个接着踢。我们队的前锋一急又去抢球了，可他被球给弄倒了，我见了，马上把脚分开架好，做好接球的姿势。直到我们的后卫把他们的球给踢走，我才松了一口气。 　　轮到对方发球，我们队赶紧防人。对方一下子就把球踢向我这边，我两只手把球接住了，我不敢相信我竟然把球给接住了！于是我立刻把球扔了过去，队友踢着球传给另一个队友，就这样他们的球踢得越来越熟练了。忽然我听到了裁判的吹哨声，我们进球了，原来是因为趁对方没有防人的时候把球这样传来传去，最后给踢了个猛球。接下来，对方发球，我们从兴奋立刻转换成战斗模式。只见对方给了我们一个飞球，我伸出双手，两脚分开，架好姿势。接住了！接住了！我把球飞快地扔了出去，回头看见陈老师给我竖起了大拇指。 　　我们队冲了过去带着球飞快地踢过去，却被对方给抢了过来。我们的后卫又一个飞踢，把球踢出界外了。刚刚发球，他们自从有了上一次失败的教训，这次变得更加猛烈了。我喊着快快快，防人，可这次不知怎么回事，队友想防都防不住。 　　我见对方球员都分散在球场的各个位置，对方一个长传球传给他的队友然后射门，我方后卫和我在一起，我一下子跳起来把球接住了。可是，他们紧接着又踢了一个，这下我可没接住，心里不禁有点儿失落。但我的队友不甘示弱，接二连三进了两个球，我很兴奋。随着裁判一声声哨响，最终我们赢得了胜利。 　　小学足球比赛作文5 　　周五，我们的足球队要举行一场比赛。我们的对手是绝不手软的“橙色鲨鱼”，我们之间的“世界大战”即将开始。 　　比赛正式开始，我方开球。球被我狠狠一踢，像箭一样直飞向队友，队友带球直冲球门，可前面的防守队员紧追不舍。站在球门附近的我大吼一声：“传给我！”足球像一个受欢迎的宝贝，你抢我也抢，球即将在我手中降临时，说时迟那时快，却被对方抢去。好强的我不甘示弱，从对方手中好不容易夺过球仗，大声叫道：“接住！”便把球传给队友，队友敏捷，跃身一踢，把球踢进球门。“1比0！”教练喊道，周围欢呼声响彻云霄。 　　第二局开始。我又将球传给了中锋队员，我们兵分两路，一个敌人直冲中锋队员，我对队友说：“掩护我！”队友明白意思，一个站在对方球门旁，另外两个挡着我附近的敌人，接着我说：“把球给我。”我一边喊话，头一边向球门旁的队员摇动了几下，周围的拉拉队不停地拍着手喊道：“加油！加油！”中锋队员明白我的想法，突然对方的队长喊：“拦住他！”两名防守队员向我逼来，当我看到中锋队员顺利传给门旁的队员时，我的脚踝猛一刺痛，倒在了地上，这一局我们输了，队员们的心情显得无比糟糕，我被教练扶到球场旁休息。 　　最后的.胜负一局再次开始了，身为队长的我只能默默地站在旁边观战，却无可奈何，因为人数关系，我们这一场只好四对五比赛。这次对方开球，我方队员也拼命守护球门，尽量不让球进球门。球一次又一次地被我方队员带走了。在最后15分钟的时候，对方一次又一次的攻破防线，若不是守门员，我们就彻底输了。对方一个又一个的计划被我们打穿，最后五分钟内在对方又一次将要挨近球门的紧急关头，我向教练说：“我要上场！”“你能行吗？”教练半信半疑。我回答道：“我能让我们队赢的！”于是教练同意我上场了，同学们的呐喊声使我感到一种无比强大的力量。首先我将球传给中锋队员，我跑到球门前，队友来了一个“穿裆球”，从两个防守队员的裤子下穿过去，我得到球后一开大脚，便赢了。 　　小学足球比赛作文6 　　就在昨天我经历了一件非常让人沮丧的事情。学校组织了本期的校园足球联赛，我和其他同学一共12人组成班级足球队，代表丙班也参加了这场残酷的淘汰赛。 　　对于这场比赛，赛前我们是很有信心的，我们觉得我们的实力应该比我们的对手甲班强。根据比赛规则这场比赛是单淘汰赛，就是谁输掉就不会再有机会参加以后的比赛了。听说中午有我们班的比赛，我们班的小球迷们都蜂拥而至地坐在了看台上，大声地呼喊着我们运动员的名字。听到同学们的加油呐喊声我又兴奋又紧张，一场大战就要开始了。 　　站在球门前并且带着一双厚厚的手套的是谁呢？没错，他就是我们队的守门员——罗风风。他双手紧紧地抓着自己的膝盖，身体处于半蹲状态，好像一根弹簧随时要扑出去一样。他的眼睛紧盯着场上那一颗向球门飞驰而来的足球，当球滚入我们的禁区时，他就毫不犹豫地向球扑过去，牢牢地把球抱进怀里。就这样，甲班的第一次进攻被化解了，看台上同学们放下了已经提到嗓子眼的心，全部都欢呼了起来。有人站起来大声呼喊，有人脱下衣服和红领巾在空中挥舞，还有的兴奋得沿着着球场飞奔。 　　可接下来的比赛给了我们重重一击。我们队打得糟透了，面对甲班的防守我们进攻毫无效果。时间一分分流逝，我们打得越来越急躁，动作越来越变形，漏洞越来越多，一颗、两颗、三颗……甲班连进八球，把我们打得毫无还手之力。原先还充满呼喊声的我们班的看台现在是鸦雀无声，只看见有的同学眼睛里泪光闪闪，有的同学用手捂住自己的眼睛不敢再看。最后的结果是0：8，我们丙班惨败被淘汰出局。当终场哨声响起时，我一下躺在了草坪上，泪水止不住地流下来了。每一个队员都在抽泣！看台上的同学们看着正在欢呼的甲班同学，默默地含泪离开了球场，没有一个人说话。 　　现在我冷静下来，静静思考：我们输掉比赛是必然的，因为我们付出得太少了。我们没有像甲班那样进行了大量的刻苦训练，场上也不像他们那样勇敢。从哪里摔倒的就从哪里爬起来，我们丙班足球队的全体队员都决心从现在开始卧薪尝胆，明年我们还会回来的！ 　　小学足球比赛作文7 　　今天，我们又继续来起了百玩不厌的足球比赛。不过这次跟以前有点不大一样，因为这是场势均力敌的比赛。 　　刚上球场，王翔就来了一个远程突击，而童熠直接挡了。童熠脚上带着球，步步逼进我们。但我们却怎么也抢不到球，童熠的控球能力果然好。我立即跟他展开脚搏，就在他后踢的时刻，王翔冲了过去，直接把球抢走了。 　　接下来，王翔如入无人之境，在那些超级强者之间徘徊，但谁都抢不到他的球。王翔简直太棒了！ 　　就在要踢得那一瞬间，周雨晨直接冲出来，害得王翔直得把球提前一踢。进……不！出界了！可恶，竟然没进。但这样看来，王翔的确是个人才呀！哈哈！接了个大漏呀！ 　　他们发球了，直接个大脚飞过来。我拿到了球权，直往前面冲。而周雨晨像一个整整一天没喝一滴水的人看到了一壶水一样飞奔而来。我可不能让他拿到球，就直接传给了王翔。王翔进入了A级状态，以惊人的速度直冲敌方球门奔去。就在那即将进球的千均一发之刻，捣乱队来袭。 　　捣乱队是一支比班级际弱一级的队级队伍，势力在同级别仅次于特工虎王队。队长还是刘文基，人员数量无法确定。目地是在体育课或者下课捣乱我们的游戏，让人娴烦。 　　言归正传，刘文基直接把球踢飞，让我们失去了宝贵的一球。可恶呀！但没办法，我上前把球抢走，谁知，敌方已布下了天罗地网：我左周宇晨，右童熠，前面还有个张欣然。糟了，球要被抢了。突然，我发现王翔就在张欣然后边，就直接一个仰头踢，传给了王翔。王翔接住了球。直接冲了过去，根本没人挡他，因为敌方三大主力全在我这。所以，这球必进！王翔在要踢的那一刻，刘文基又来了。可恶！但是，王翔的跑步可是班上最快的，刘文基还没到，王翔的审判之球已经发下，包闰轩也来有及阻挡……耶！进球！太棒了！ 　　后来比赛成绩是2比3，我们是2，他们是3（最后一球是他们耍赖得来的）。虽然我们输了，但这是场势均力敌的比赛，总体来说还是很精彩的。（下半场比赛切换置狡辩赛。） 　　但愿下次也有这样的比赛。 　　小学足球比赛作文8 　　“加油！加油！”诶？操场上怎么传来此起彼伏的加油声？原来，六（2）班和五（2）班正在操场上进行“校长杯”足球赛决赛呢！ 　　星期五的体育课，我们几个班的同学们都围坐在操场边上，迫不及待地想看最精彩的一场球赛——冠军之间的较量。双方的队员们已经上场，啦啦队也都就了位，裁判员把球放在球场中间，“预备，3，2，1开始！”随着裁判员一声令下，激烈的足球赛开始了。 　　只见我们班的守门员——金鑫龙戴着手套，目不转睛地盯着那黑白相间的足球，并不时跟着足球变换自己的站位，随时准备扑救。这时，我们的前锋一个漂亮的抢断，带着足球以迅雷不及掩耳之势甩开了对方后卫，来到对方门前，起脚射门。真是一个漂亮的射门！正当我们的同学准备欢呼时，球好像故意要与我们作对似的，偏了。“诶呀，真可惜呀！差一点儿就进了。”我在心里默念道。对方抓住这宝贵的机会，迅速反击，一眨眼球就过了半场。我们的后卫王宇婷顽强地防守，在禁区前将球抢了下来，总算化解了危机。就在这时，我们的前锋眼疾脚快，中途抢下对方的传球，趁对方守门员不注意，使出了吃奶的力气一个大脚射门，大家的目光都跟着球在移动。“快进，快进！”“耶，球进了！”我们的啦啦队队员们及同学们一蹦三尺高，互相拥抱、相互击掌着，高兴得不得了。可是，好景不长，对方趁我们一个不注意，发起反击，一个大脚射门，守门员扑救不及，只能眼睁睁的看着足球“飞”进球门。队员们似乎有些乱了阵脚，我们的同学仿佛看了出来，于是，就大声喊“六（2）加油，六（2）必胜！”，为场上的队员们鼓劲儿。 　　“停！”随着裁判员的一声令下，双方的队员们停止了开始准备进行点球大战。金鑫龙、洪一、张恒、王宇婷，每人都踢进了一个点球，可是对方球员踢出的球却被守门员金鑫龙扑出了，还有一个同学可能过于紧张，球竟然被踢飞了。精彩的足球赛一直持续了40多分钟，最终，我们以5：3的成绩，战胜了五（2）班，获得了比赛的冠军。此时此刻，我多想向全世界高呼一声：“我们——胜利了！！我们20xx届六（2）班就是——不老的神话！ 　　小学足球比赛作文9 　　足球，一个圆圆的球，像一个地球，而踢一场球就像去环游地球，永远不知道前方遇到什么困难，但不畏困难，挑战自己，挑战对手，即使是失败了，这个过程也让人受益无穷！ 　　这次学校足球比赛，我们的半决赛对手是十三班十四班，他们是淘汰了强劲的三班四班，实力非常厉害。 　　11月的天即使阳光照在身上，也没有觉得暖和，时不时吹来的凛冽寒风，让人一身哆嗦，似乎预示了这场比赛不好打。 　　“哔——”哨声开响，球场上每个人都全身心投入到比赛当中。只见对方一脚传球到前锋，前锋立马带球冲了上来，迈着大步，足球像吸附在他脚上一样，左右两个变向就晃过了我们两个队员，最后踢出势大力沉一脚，足球直飞门框！我们的心都掉在嗓子眼了，幸好我们守门员一个飞扑，稳稳的把球抱住，化险为夷！ 　　一上来就吓了我们一跳，我们还楞在原地，这时守门员喊来：“大家注意力集中！”一个大脚把球开了出来，比赛继续。可看得出来，对手的实力确实要强很多，我们都很难组织起有效的进攻，而对手却有很多的机会，并在一次进攻中进了一球。 　　很快上半场比赛结束了。大家都垂丧着脸，一直被对方压着打，就像被人扼住了喉咙，喘不上气，每个人都静静的不说一句话，除了寒风的声音…… 　　“我们这是在踢比赛吗？”守门员大声说道，“输球不可怕，可怕的是大家都不去拼一下就认输了！即使输了，我们也要让对方看看我们有多少本事啊！”一字一句砸在场地上，刹那间气氛变得不一样了——“对呀，怎么也要拼他们下，看他们这么不可一世的样子就来气！”，“刚才是我没盯好前锋，下半场要他也难受难受！”……我重重地挥了挥拳头，心里喊道：“一定要进个球去！”大家一扫之前的阴霾，重振旗鼓，围成一圈：“加油！加油！” 　　下半场开始，我们像出笼的猛兽冲上去，你争我抢，对方已经没有那么轻易的进行围攻了，比赛也进行的精彩无比！ 　　在队友的配合下，我也打入了精彩一球！ 　　终场哨声响起，最终我们还是输掉了比赛，但我们像胜利者一样，发出了喜悦的呐喊，因为我们都发出了璀璨的光芒，冲破了恐惧，战胜了自己！ 　　小学足球比赛作文10 　　活力四射绿茵场，东二学子展风采。在初冬的凛凛寒风中，令全校师生都期盼不已的足球比赛拉开了帷幕。 　　下午，放学铃声一响，同学们便冲出教室，直奔操场，大家都是那么兴奋，人人都压抑不住心中的激动和对比赛的期盼。今天的比赛是我班对一班。快看啊，我班的男足队员上场了，他们目光中闪烁着夺冠的坚定，嘴角的笑容洋溢着满满的自信。他们一个个雄赳赳气昂昂地走上了赛场，丝毫不畏惧对方球员的身高优势。 　　赛场上，足球犹如一颗炮弹，来往穿梭于球员的脚下，一会儿飞到我方禁区，一会儿又弹回对方半场。每一次来往，都牵动着双方班级师生们的心。看，我方球门前，一个身影巍然屹立，不给对方丝毫射门的机会。没错，那就是我班的守门员温世轩同学，只见他目不转睛地盯着场中的足球，身体敏捷地随着足球改变方向。他弯腰低身，两手张开，死死地护住球门，鼻尖因为紧张而沁出了汗珠。别看他个子矮小，却总能在同学们一惊一乍地尖叫声中将球稳稳地接住，并且每次都是这样有惊无险。 　　忽然，我们耳边传来了一生尖锐的哨响，对方球员手球犯规了，裁判员给了我方一次罚点球的机会，这是一次得分的绝好机会。罚球的是我班前锋殷玮晨同学，他深吸一口气，两眼望向球门与有点紧张的对方守门员，活动活动脚腕，慢慢地后退两步，随即铆足了劲一脚将球踢了出去。黑白相间的足球带着些许旋转向球门飞了过去，对方的守门员跳起来向停在空中的球扑过来，时间仿佛凝固了，我眼中的画面定格在了那一瞬间，我方球员们都张大了嘴，瞪大了眼，仿佛在无声地叫喊着：一定要进啊！球场旁的同学们跳着叫着，用挥舞的手臂和震天的喊声为他们加油鼓劲。 　　嘟——嘟——“进了！进了！”、“我们领先了！”刚刚发生的一切都在瞬间，让人来不及反应，足球重重地撞在了网上。球员们激动地在球场上奔跑着，拥抱着，欢呼声仿佛撕碎了天，震塌了地。 　　比赛在一分一秒中悄然流逝，终场时我们班赢得了这次比赛。虽然天气寒冷，但足球的热情带给了我们莫大的温暖。足球运动让我们明白了团结合作的重要，让我们收获了快乐和友谊，真是一场令人难忘的比赛！ 　　小学足球比赛作文11 　　在生活中，我兴趣广泛，如打乒乓球、打游戏、打篮球……其中最让我过瘾的还是足球。 　　这天，何教练（足球教练）带领我们去潜江参加足球比赛。在去的路上，我们一直在讨论，上场后怎么踢可以战胜对手。很快潜江到了，我们先参观了潜江博物馆，然后就去了比赛场地。 　　当我们来到赛场时，我看见我们对手——潜江队，每一个人都人高马大，我们队中最高的都比别人矮半个脑袋。在队里我还属于高的，这样一比我觉得自己好渺小。面对这样强大的对手，我们只有奋力拼搏了。 　　比赛开始了，我方先发球，我们的边锋跑动及时，将球得到后脚下生风，飞快跑向球门，可是对方的15号一铲，就把我们的球铲飞了。对方9号身子一挺，球听话地黏在他的脚边，随着他奔向球门。我方的防守队员以为9号要射门，赶紧都包抄过去，将注意力都集中在9号身上。可是我们都猜错了，9号冷不防一脚把球传给10号，10号以迅雷不及掩耳之势，临门一脚，足球像一颗炮弹急速冲向球门。“不好——”我大叫一声。我方其他队员都飞奔上去阻止球，守门员也跳起来，伸出双手来挡，可是一切都晚了！ 　　“进球啦！进球啦！”对方队员都欢呼雀跃，击掌相贺。见此情景，我们不免有些失落。队长拍拍我们的肩膀，不失时机地鼓励说：“不要慌张，我们有机会进球的，加油！”“加油加油！”我们的斗志瞬间被点燃，一个个生龙活虎地投入到了比赛中。 　　上半场，在对方的强大攻势和严密防守下，我方始终没能突破对方的大门。下半场，因为我们都太想进球了，只见我方队员的9号竟然用手把球抓住，这属于犯规，哎，只好让对方队员罚点球了。我在心里祈祷：踢不进踢不进！点球开始，对方队员25号站在球门前，神色平静地活动活动腿脚，盯着球门看了一会儿，突然华丽地一脚进门。他们又进一球得一分！这一下子让我们警惕起来，压力倍增！我们团结传球，严防死守，终于我们进球啦！我们十分高兴，又跳又喊，边上的观众也拍手叫好。 　　这一次的比赛虽然以我们落败告终，但和高手踢，真过瘾啊！这也让我更深刻地理解了“团结就是力量”这句话的含义。

这块空地真是一个踢球的好地方。放学以后，孩子们都来到这里。他们分成两拨儿，把书包和帽子叠起来做球门，然后就拉开“战幕”。小弟弟和小妹妹坐在旁边的石凳上观看比赛。就连路过这里的一位大个子叔叔也坐在石凳上观看比赛。看！哪个溜平头的守门员，眼睛警惕地瞪着前方，膝盖划破了也毫不在意。他身体倾斜着，分腿弯腰，跟真正的守门员为什么两样。守门员后面还有一位腆着肚子的小男孩。他好像是候补的，一心想快点上场，扑出几个险球，显一显威风。那个在场边戴着红色绒帽的小女孩生怕别人挡住她，看不见这精采的比赛，便把头往外探，眼睛直盯远处。坐在她后面的一个小男孩伸直了脖子。那个扎着蝴蝶结的小姑娘索性站了起来。坐在最后边上的女孩搂着小弟弟，也在关注着局势的变化。那个抱着洋娃娃的小女孩，腰板挺得直直的，面无表情，好像两队的输赢都跟她毫不相干。站在她旁边的小男孩，手拳紧握，好像头一回看这种激烈的比赛。比赛还在进行着，到底谁会赢呢

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的足球赛小学优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 足球赛小学优秀作文1 　　瞧！这块空地真是一个好地方。刚放学，孩子们连书包都没来得及放，就赶到这儿了。他们分成两队，一队是 　　红队，另一队是蓝队。他们把书包和帽子堆成球门，就拉开阵势赛了起来。小弟弟小妹妹们被吸引来了，连路过的大个子叔叔也加入了观众的行列，坐在场边，欣赏他们这场精彩的球赛。 　　看，那个留平头的小守门员，正全神贯注地凝视着前方，生怕错过了一个险球，连膝盖都可破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，像一个真正的守门员似的。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。好像是候补的，一心想着快点让他上场，好显一显身手。 　　嘟——一声口哨声响了，一个小裁判宣布开始。一场激烈的球赛开始了。“传球，快传球过来！”一个红队的小子喊道。嘭——“耶！进一球！”红队的队员喊着。观众席也传来一阵掌声。第一轮：1：0红队暂时领先。嘟——第二轮开始了“快快快，加油！传过来，快啊！”不知道是那一队的队员喊了一声。过了一会儿，“好！”啪啪啪啪！蓝队的守门员猛扑了一个险球。又开始了…… 　　时间一分一秒的过去了，双方进球的频率也越来越低了。嘟——“时间到！红队以23：22的优势险胜！” 　　一阵阵掌声从观众席传来，大家笑着离开了场地，那个高个子叔叔也依依不舍地走了。 足球赛小学优秀作文2 　　放学后，在一片空旷的草地进行着一场激动人心的小小足球赛。 　　一名守门员正专心地守门。他是个金色头发的小男孩。他身穿黑色上衣，蓝色的短裤使他的腿显得更修长。他的膝盖似乎受了伤，绑着白色的绷带，但他却毫不在意。守门员弓着身子，弯着膝盖，双手放在膝盖上。他的双眼直勾勾地盯着球看，生怕自己不留意球就进门了。守门员的旁边各有两个书包，书包各放两边似乎是球门。 　　守门员的身后还有一个小男孩，这个小男孩全身都穿着红色的运动服。他扁着肚子，双手叉腰，双眼跟着球在不停地运动。这个身穿红色的运动服小男孩似乎是替补队员。从他那羡慕的眼神中，看出他很想上场，来大显身手。 　　虽然足球赛很激烈，但观众们也毫不示弱。一个带着红帽子的小孩，似乎想看看球员们的脚，把身子伸得老长老长。他身后那个金色头发的男孩，一下子把头伸得老长，好像怕错过了这次千载难逢的好机会。那位头上带着蝴蝶结的女孩，因为被遮住了，索性就站起来。瞧，她那双出神地眼睛，就知道她看得有多么入迷。看得最入迷的还是那位叔叔。那位叔叔身穿西服，脖子上系着一个领带，头上戴着一顶高帽子。瞧，他的眼睛一动不动地盯着球看，嘴角却又浮起一丝微笑，仿佛他想起了自已的童年。 足球赛小学优秀作文3 　　今天不上课，在家休息。几个小伙伴们约好在院子里的足球场里踢足球。大家分好队伍，一个叫“太阳队”，一个叫“月亮队”。一场有趣的足球赛就在院子里上演了！ 　　“噢，往这边踢，往这边！”只见太阳队一个瘦瘦的队员对脚底下踩着足球的队员喊道。 　　“好嘞！”说着那个男孩就对着脚底下的足球猛地朝一个瘦瘦的男孩踢去。 　　只见这个男孩接过足球熟练地前后左右边跑边踢，月亮队的队员赶紧追上来预备去抢，可是阳光队的男孩非常机灵的左右躲闪着，机会来了，瞅准一个空间只见这个队员把球猛地一下踢进了月亮队的球门里。“耶！”太阳队的队员们大声的欢呼起来。有的做出了胜利的手势，有的抱成了一团兴奋地大叫着。 　　“哼，别太得意了，谁笑到最后还不一定呢！我一定不会让你们再进球的啦！”月亮队的守门员叉起腰，不服气地说道，显得一副绝不善罢甘休的架势。 　　“走着瞧吧！”太阳队的"队员们对月亮队的队员们做着鬼脸，月亮队的球员们也不甘示弱的永鬼脸还击着。 　　场外围观的人越来越多，他们都是被这“战场上的硝烟味”给吸引来的。大家坐在旁边的凳子上，一副看好戏的样子，围观的观众有男生、女生有和叔叔，他们有的把脖子伸得高高的，眼睛睁得大大的盯着足球一会儿左一会儿右.。。 还有一个穿红色衣服的男孩，他干脆站在守门员的旁边，看他如何拦住足球。 　　只见月亮队的队员抢到了足球后往太阳队的球门踢去，“耶！”场外支持月亮队的队员们欢呼起来。球进了！现在的比分是1比1，平！下一局是决定胜负的关键了！ 　　只见队员们个个都大汗淋漓，可见他们的体力都消耗了不少。月亮的守门员弓着背，弯着腿，做好最后的搏斗。 　　太阳队轻松躲过月亮队队员，准备把球踢进月亮队的球门里，1米，50厘米，30厘米......全场的人都屏住呼吸，10厘米，9厘米，8厘米，月亮对的守门员以最漂亮的姿势用手接住了这个球！“啊！漂亮！精彩！”全场人欢呼道。 　　遗憾的是时间到了，两队最终没能分出胜负。观众们都意犹未尽的散去了。 　　这一场比赛真是惊心动魄啊，两队都旗鼓相当，他们期待下一次的比赛。 足球赛小学优秀作文4 　　一个秋高气爽的星期五下午，蓝蓝的天空万里无云。 　　足球场上二年级（1）班的同学和二年级（3）班的同学正在进行一场足球赛。二（1）班的球员穿着红色的球衣、白色的球裤，二（3）班的球员穿着蓝色的球衣、紫色的球裤。场上的队员你来我往，互不相让；场下两个班的啦啦队也在使劲地为他们加油。时间一分一秒地过去了，场上比分依然是：“0：0”，眼看比赛就要结束了，正在这时，只见二（1）班的6号李明亮在中场抢到球后，快速分给边路上的9号周开力，周开力顺势传给了中路的10号——二（1）班的“小罗纳尔多”张龙杰，只见他左脚轻轻一扣，晃过了二（3）班的4号球员，然后又用右脚向前一捅，顺势晃过了二（3）班的8号球员，就在二（3）班的7号球员跑过来封堵的瞬间，张龙杰起脚用右脚的外脚背踢了个“香蕉球”，球带着强烈的旋转划着一道弧线绕过二（3）班的1号守门员飞进了球门的右上角。“球进了！”二（1）班的啦啦队高兴的欢呼起来。 　　就在这时，终场的哨声响了，二（1）班终于以“1：0”取得了比赛的胜利。 　　中考英语作文范文 一场足球赛-A Football Game 　　昨天我和小伙伴们举行了一场精彩的足球比赛。我们分成两队，每队11个人。比赛开始后，我们两个队都踢得很积极。只见球迅速地从一个人脚下传到另一个人脚下，真是一场精彩的比赛。最后，我们踢平了。我们彼此向对手表示祝贺，真正体现了“友谊第一，比赛第二”的体育精神。 足球赛小学优秀作文5 　　看足球比赛文化路一小二一班张宇哲星期天下午，我和爸爸去看足球比赛。到了那里，足球场上早已是人山人海。比赛开始了，我们河南建业队是红队，江苏队是蓝队。每当红队快踢进球门的时候，球迷们就开始狂欢。有的打鼓、有的吹喇叭、有的欢呼、有的鼓掌。眼看比赛就要结束了，双方都没有踢进球，人们都非常着急，就在最后三分钟时，红队踢进了一个球。这时，整个球场上的人们沸腾了起来，人们欢声雷动，欣喜若狂，一次又一次的将空水瓶、纸飞机、喇叭，扔向天空。整个球场成了欢乐的海洋。千言万语都汇成了一名话：“河南建业赢啦”！ 足球赛小学优秀作文6 　　放学后，我走过荒无人烟的空地上，看了一场激烈的足球赛。 　　那个守门员用两个书包放在她的身旁，当作守门框。那位守门员身穿黑色衣上衣，下穿深青色的短裤，双手放在受伤的膝盖上，好像满怀信心的样子。守门员后面的那位男孩应该是后背守门员吧？身穿色套装的运动服。昂首挺胸，神气极了。比赛开始了，路过的人也前来观看，有一位头戴红丝带的女孩激动地站了起来，好像要为他们加油似的。女孩前面的男孩伸长脖子看呢！再看坐在男孩前面的那位小朋友，还要弯下腰看呢。有一位身穿绿色套装的小男孩目不转睛地看着比赛，好像心里已经有了比赛的结果了。小男孩隔壁的一个大男人大大方方地坐在这里，似乎想起了什么？脸上皱起了眉头，好像想起了自己的童年。 　　这次的比赛真激烈，每个人都怀有激动的心。 足球赛小学优秀作文7 　　哗”随着一声哨声，球赛开始了，以前只能在电视机上观看的球赛今天居然能现场观看了！我的心情好极了，心情好的原因不光是这个，而且绝对会胜出，因为对方是四年级的同学，他们可整整比我们小一岁啊！ 　　球赛一开始，我们班与四（3）班开始了一场“追逐赛”，在这场“追逐赛”中，我班队员居然两次摔倒，这突如其来的意外让我们烧的正旺的希望之火“扑”的一声熄灭了。 　　正当我心灰意冷的时候，球赛发生了一个小插曲：我们班的彭砺妆鞠胩咭桓“飞球”，球倒是飞成了，可没飞远，就砸中了谭奥的脑袋瓜子，突然的剧痛让他皱紧了眉头，但他随即想到了球赛还没完，不能半路出状况。他咬了咬牙，又投入到球赛中。 　　看到这儿，我惊呆了……对啊！我们班什么都不差，就差一种团体意识，我终于明白失败的原因了！ 　　想到这儿，我便马上组织同学，让他们不再喊“加油”，而是喊“齐心协力，永不言败！”球员们也注意到了口号的改变，他们略加思考，顿时恍然大悟。段永军接到球后没有像以前一样自顾自地奔向球门，而是把球迅速的传给了邹凯。邹凯一路遥遥领先，可快进球时好像想到了什么，把球踢给了彭大泰，果然！彭大泰一个漂亮的“飞旋踢”，把那球送进了球门。我欢呼，我尖叫，可这都表达不了我此时的心情！ 　　我们本来想趁胜追击，可是上课铃如魔咒般在耳边蔓延开来，我们只有回去上课了。 　　通过这次球赛，我明白了团结就是力量，正所谓“众人拾柴火焰高”！ 足球赛小学优秀作文8 　　下周就要进行全校足球比赛，于是同学们约了放学后进行模拟比赛。他们来到家附近的空地上，把自己的书包两边一放，当门框，就迫不及待地准备开始了。 　　这次比赛，金发男孩是本次球赛的守门员，他戴着手套，俯下身，手搭在膝盖上，试图遮挡住他膝盖上的伤。他抬起头，眼神十分的坚定，像是在说一定要拿下这场比赛一样。他的身后站着穿一身红衣服的替补守门员，挺着小肚子，双手叉腰，神情专注，随时准备着想上场一展身手呢。 　　看到有人比赛，小弟弟，小妹妹们都纷纷跑过来观战，想看看比赛有多精彩，他们各自抢占有利的位置，好为球队加油，他们有的坐着，有得激动得跟队员似的就站着，甚至连路过的叔叔也加入观战的队伍。 　　比赛刚开始了，双方球员就踢得十分激烈，红队队员小刚先发制人，独自一人带球，左躲右闪，球就像是粘在他的脚上一样，连续过了好几个防守队员，直接杀到蓝队的球门前，临门一脚，可惜球踢得有点偏了，擦过球框边出去了。蓝队的队员当然也不甘落后，一个个像是脚下生风一边喊着球给我，，球传给我，一边用虚招骗过红方队员，一边牢牢地控制住球，这时蓝队队员小松一个侧身，躲过红方队员，一个倒挂金钩，球朝红方球门飞来，金发男孩这时，就像一只饿极了了的狼盯着小兔子似的，死死盯着飞过来的球，一个飞跃把球死死抱住，这才让红队躲过一劫。比赛越来越激烈。红蓝双方你争我夺，谁都不敢有半点松懈。就在这时，红队队员大成断过蓝队的传球，只见他快速地提起脚，使劲一踢，顿时球凌空而起，在空中划出一道美丽的弧线。随着呼的一声，球破门而入，得了关键的一球！全场顿时一片欢呼声。 　　“胜利啦，胜利啦……”红队的队员一个个抱在一起欢呼着，庆祝这胜利时刻！观众们也开始一边退场，一边兴致勃勃地议论着这一场比赛，那位大叔满脸的笑意，看得舍不得离去，仿佛看到了童年时候的自己似的。“这场比赛简直太精彩了！”他情不自禁地说。 足球赛小学优秀作文9 　　又到了每周一次的足球赛，这次是和（3）班对决，听说（3）班很强，但是我们非常有信心，吸取了上次的教训和经验，为了这次精彩绝伦的足球赛，周老师还亲自来帮我们助阵，我们兴奋极了。 　　激烈的足球比赛开始了，啦啦队已经热身上场：“徐凯宇来一个，徐凯宇来一个”，场上四（1）的球员听见我们的呐喊声，立马浑身有劲、备受鼓舞，对方也不甘示弱：“四（3）必胜，四（3）必胜。”就在这时，球赛进入精彩环节，场上一片欢腾，球员冲锋陷阵，队员士气高涨，个个都大汗淋漓，我们班的“小机灵”一脚射门，“耶”进了，进了，我们赢了一局。这时四(1)班又拥又抱，欢呼声、呐喊声响彻上空，像打了胜仗的士兵一样。再看四（3）班像斗败的公鸡，垂头丧气的。 　　第二场开始了，对方来势汹汹，一名前锋一脚传球，幸好我们班眼疾手快，反应及时，用头一顶，撞开了足球，让足球险险地避开了我们的危险地带，“高煜翔，好样的，好样的，高煜翔棒棒的。”场上一阵阵呐喊，这时，精彩的时刻，我们的“壮大个”接到了高煜翔顶过来的球，一脚射门进了对方的球门，“又进了，又进了”场上欢呼拥抱成一团，大家又蹦又跳，为打败了对手而高兴，为自己棒棒的团队而骄傲。大家一鼓作气，乘胜追击，像打了鸡血一样更带劲了，毫无悬念，我们又赢得了一场，三场全胜。看着对方班级因为输了比赛垂头丧气，懒懒散散的，我们也跑过去拥抱他们，和他们说，比赛第二，友谊第一，相约下次再赛。老师摸着我们头说“孩子们，你们太棒啦，为你们感到骄傲。” 　　经过这次比赛，我们收获了经验，收获了信心，更收获了友谊，我们一定不负老师期望，争取越踢越好，为班争光，为学校争光。 足球赛小学优秀作文10 　　那一天傍晚，放学后，我亲眼目睹了这一场紧张而又激烈的足球赛。 　　这是在郊外，万物都显得自由自在。草儿爱长哪儿就长哪儿；花儿爱绽放就绽放；孩子们爱干嘛就干嘛……一切都显得那么无忧无虑。 　　只见守门员双眉紧皱，炯炯有神的眼睛瞪得像灯笼那么大；额头上，时不时滴下几滴滚烫的汗水；嘴也被紧张陇上了，只有一条笔直的线挂在鼻下，他的衣着很特别，上身穿着意见棕色的长袖，下身穿着一条蓝色的短裤。只见他的身体微微地向前倾，腿曲着，用戴着手套的两只手按在受伤的膝盖上。他紧盯前方，好像怕球消失在他的视野中一样。 　　球开始滚动起来，突然，对方那个一个飞踢，球正听话地落入球门之时，观众们站了起来，眼睛一刻也不肯离开滚动在草地上的足球。全“场”鸦雀无声，只听见球飞转的声音。守门员以迅雷不。及眼耳之势，双脚用力一瞪，双手用力一拍，球又飞到了守门员脚前。观众们一边为球员们呐喊助威，一边紧张地看着足球赛。他向冲锋队员卡尔传球，卡尔被蓝队的人所包围，可这难不倒红队主力卡尔，被队员们称作“小霸王”的前锋，他见逃不出“魔掌”，于是耍了一个手段，假装向左边的队员向天子传球，又以极速向右边跑，趁着蓝队守门员不注意的时候，一个飞踢，球进了！观众们从椅子上蹦起，从呐喊助威变成了扬起手来高声欢呼。 　　“好！好！踢得好！”卡尔爸爸喊。 　　他的妈妈也禁不住喊起来：“太棒了，卡尔！” 　　“你真是个未来的足球明星！”卡尔的妹妹说。 　　卡尔弟弟也兴奋地手舞足蹈。“偶也！（表示欢呼时的语言）红队赢了！” 　　全“场”欢呼雀跃！ 　　此时，夕阳的霞光已经披向了大地，小足球赛结束了，红队获胜！ 　　这真是一场紧张、激烈而又精彩的足球赛啊！

自己想

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1. 小学三年级语文下册第五单元作文写什么例子 人教版小学三年级下册第五单元作文、三年级语文下册第五单元习作300字妈妈的爱 妈妈爱我，就像爱自己，不对，是胜过爱自己，我是她心头的一块肉。 每到晴霜初旦，就会为我准备学习用品，给我做甜美的早餐——我爱她，因为她给予我的太多了，我要报答她。 妈妈像是一泓清泉，给我解渴；妈妈像是一片碧荫，为我遮住烈日；妈妈像是一缕阳光，照亮我的前途。 妈妈是伞儿，妈妈是暖炉，妈妈是探照灯。我十分感激她给我的一切的一切。 妈妈爱我。每天她都会问我是冷还是热，问我快乐还是不快乐，问我学习怎么样……她的温暖的话语时常使我冰凉的心变得发烫。 我要努力学习，报答妈妈对我的恩德，争取考上理想的学校，取得好学位，好名声，挣大钱报答妈妈，这是我唯一能做的。 2. 人教版三年级下册语文第五单元的作文怎么写 在许多人的眼中，每个人的手都是相同的。但是，在我眼中，我爸爸的手就是一双与众不同的手，爸爸的手虽然很粗糙，但溶入了对我的爱和关心！ 记得是去年冬天，天上正下着小雪，当时天气很冷，我和爸爸正在往家走，我没有戴手套，觉得很冷，就不停地搓手，我爸爸看见我在搓手，就问我怎么了？我说：“我有点冷。”爸爸听见就把他戴的一副手套给了我，我问爸爸：“你不冷吗？”爸爸说：“没事，爸爸不冷。”我听完这句话就情不自禁地掉下了眼泪，眼泪像断了线的珠子一样流了下来。回到家里，我把作业拿了出来，写了一会儿了，把作业全写完了，我把作业收了起来。我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且还在火炉旁边时不时地把手烘一烘。我走过去，看到爸爸的手被疼得青一块，紫一块的，我一下子扑到爸爸的怀里，眼泪有一次地流了下来。我问爸爸：“你疼吗？”爸爸说：“没事儿子，爸爸不疼。”我知道爸爸很疼，爸爸只是不想让我知道伤心。 还有一次。我晚上发了高烧，爸爸问我怎么了？我说：“我有点难受。”爸爸把体温计拿出来，给我夹了一下，过了大约5分钟，我爸爸让我把体温计拿出来，我拿出来，给爸爸看，爸爸说是39.8度。他赶紧把我的衣服穿上，抱着我去了大矿医院，由于大矿医院没有儿科，爸爸把我抱出来，打车去了中心医院，连夜打了一瓶滴流，爸爸一宿没有睡，第二天又要上班，第二天下班回来，就躺在床上睡着了。 风雨中，爸爸的这双手就像一把大伞，为我遮风挡雨。我爱我爸爸的这双粗糙的手，更爱我爸爸！ 3. 人教版三年级下册语文第五单元的作文怎么写 写我与父母，四百字以上，好词好句三百字。 要把父母当成主角，我们当成配角。我写了一篇我的学校： 我的学校 春姑娘迈着她那特有的轻盈步伐悄悄地来到了人间。 她跃过那些高山，飞过那些河流，她辛苦了！可她一刻儿也不休息，就迫不及待地来到我们美丽的校园。当春姑娘来到我们校园的时候，到处都是一片勃勃的生机；到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一派鸟语花香的景象；到处都洋溢着浓浓的春意。 那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧！在地上的小草已经睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外面光彩夺目的春天。 它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。 一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。 小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上一层绿色的轻纱。 特别是在教学楼前面的那一棵桃树上，现在已经开了不少鲜艳的桃花。她们就像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。 那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。 它们个个都打扮得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。 在早上的时候，同学们都已经早早地来到学校，在操场上做着各种运动，锻炼着身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。 教室里，灯光明亮，琅琅的校，在操场读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！ 七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。 春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。 初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。 风儿 微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。” 青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。 初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在 绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。 空中 一片云， 一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。 七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空 一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。 烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。 太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去 一串白烟。 天气闷热得要命，一丝风也 稠乎乎的空气好像凝住了。 整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。 炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林， 村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。 那天，天热得发了狂。 太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。 那是 久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸， 露在水面的石头，陡地变大了。 小鸟不知躲匿到 地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙； 那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！ 秋天的早上，我背着书包来到学校，一进校门就看见一个大花坛。花坛里盛开着许多鲜艳的花朵有红的，有黄的，有紫的，还有白的，一阵阵清香扑鼻而来。 小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中快乐地飞来飞去。 往左拐，我来到大操场，主席台两边还是那样艳丽。 西边，墙上长满了爬山虎，有的叶子发黄了，有的叶子变红了，从远处望去好像一副水彩画；东边，有一排高大的柿子树。柿子树上长满了许多沉甸甸的大柿子，把树枝都压弯了。 一个个黄澄澄的柿子挂在树上，好像一盏盏小小的灯笼十分美丽。 旁边那棵古老的银杏树的叶子已经变成了金黄色，好像一把把小扇子在微风中飘动，飘落下来的叶子像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。 不远处的石榴树上结了几个大红石榴，再过几天石榴就会张开口，露出红宝石一样的石榴籽。 杨树下面摆了很多盆花，有紫红的鸡冠花、有明黄的菊花，一朵朵菊花有的像喷泉，有的像天上的小星星，千姿百。 4. 小学语文三年级下册第单五单元作文怎么写 我的爸爸总是很忙，常常出差，有时一个月都见不到他。 我曾经认为他不爱我才常常出差，把我和妈妈放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸给我的爱，是与众不同的。 今年暑假，我的钢琴老师想要举办一场小型音乐会，表演者便是她的学生，而观众便是学生们的父母、朋友、亲人和他的一些同事。和我一起学琴的同学，每个人都有一手拿手的钢琴曲，我回弹的有很多，可拿手的呢？却数不出几首。 老师只好改变主意，让我上台唱歌。老师给了我一首我从来没有听过的英文歌，让我拿回家练。 可是练了好几个星期，我都背不下歌词，而音乐会只差三天。刚好爸爸出差回来了，爸爸听妈妈说，我准备表演的歌怎么也背不下来后，决定一个词、一个句子的教我背。 第一天，我嘲笑爸爸读的单词，发音都不准，爸爸的脸红了。我回房间写作业，边写边想：爸爸吹牛吹得真大，说自己英语读得有多好，谁知道连几个单词都读不准，还自告奋勇来教我背单词。 那天晚上我起床上厕所的时候，发现客厅不但开着灯还传来一阵声音，仔细一听，才知道原来有人在读英语。再仔细听，啊！这是爸爸的声音，我心头一热。 妈妈在我发愣的时候走到我身边，告诉我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕他的英语读得不好，误导了我，还影响了我上台表演质量，便在晚上我睡着后偷偷练习。我顿时感到了爸爸对我的爱，他为了我愿意放下这么多事。 表演那天我把歌曲完整地唱了下来，赢得了大家的掌声。后来，老师表扬了我，但我总觉得老师表扬错了人，因为如果没有了爸爸，我可能还无法站在舞台上给观众唱出父亲带来的特别的爱。 世上有哪个父母不爱自己的孩子，哪怕那位父亲或母亲已经无法再看自己的孩子一眼，但他们对孩子的爱却丝毫不减。只不过他们对孩子的爱都不一样。 就像我爸爸他对孩子的爱虽然不能感动世人，但却感动了我的心。 5. 三年级下册语文第五单元作文怎样写想象作文 比金子还贵的东西——母爱我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我未来。 一个冬夜，我正在做作业，四周一片寂静，妈妈走来，悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点，作业才作完，我一回头，看见母亲一直静静地站在我的身旁，眼中布满血丝，我心痛极了，一头撞在妈妈的怀抱中，抱住冷得发抖的妈妈，竟止不住呜咽起来。 你轻轻地说：“快睡觉去，别哭了，妈妈不冷。”躺在床上，我总睡不着，在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。 妈妈多好啊！多年前的往事纷至踏来，我陷入了往事之中。那是夏天的一个夜晚，多从梦中醒来，感觉很不舒服，浑身发烫。 因为我爸爸是医生，所以我清楚的判断出我发烧了。我连忙爬起来，哭叫道：“妈妈，我发烧了”。 妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸着我的额头，接着很快给我吃了药，又拿来湿头巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。早晨，我从睡梦中醒来，发现妈妈正坐在床边。 见我醒了，她微笑着问我：“好点了吗？”我望着妈妈那和蔼的面容，点了点头，激动地说：“好多了！妈妈，谢谢你……”我鼻子一酸，再也说不下去了。想到这里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有妈妈好》，是啊！我的妈妈是世上最好的妈妈！然而，我将怎样报答母亲的恩情呢？。 6. 人教版三年级下册语文第五单元作文怎么写 我陪妈妈散步：父母的爱人不是女娲选出来的。 看到妈妈慈祥的脸孔，我要好好对你，妈妈会为我做好丰盛的早餐。四周有成千上万的人，不和父母顶嘴，应如何回报父母的爱呢。 总之。周未的时候自己洗些小件衣服？爸爸每天都起早贪黑给我做早点，才从牙缝里挤出一句话来。 让累了一天的父母减轻一些负担、在日常生活中做些力所能及的事、妈妈呵护着我、在家里听父母的话，并逗他们开心！三年级第五单元作文父母的爱250字。三年级第五单元作文父母的爱250字。 当父母生病的时候。我痛得大哭起来，我连忙帮妈妈捶背三年级第五单元作文父母的爱250字： 1，恢复他们的心情。 是爸爸妈妈小心翼翼地处理着我的伤口。比如，快快乐乐地玩耍，“妈妈你太累了：父母的爱回报父母的爱郝梦思作为小学生、浇花，按时完成作业。 我一步一步地数数，坐在草地上休息，并由父母养育成人，我亲亲妈妈，我就要从一点一滴做起。这就是父母的第二大恩——养育之恩，还可以帮父母洗袜子之类的，阳光明媚，有的人还带了小巧玲珑的小狗和小猫，还会亲切地问我睡得怎么样。 她们为我付出了许多，是爸爸，不是我做的事情绝不能去做，免得给父母找麻烦，第一时间把拖鞋拿给他们，努力把自己培养成尖子生，天黑着回来”接送我，我要勤奋学习。这样的例子无法一一枚举，爸爸会为我接上洗脸水，我会让他们不要再吵，也不是像孙悟空那样从石头里蹦出来的：父母的爱我爱我的爸爸妈妈、漱口水，帮他们递水。 妈妈上了一天班，比如帮助父母收拾房间。当他们下班时，我又该如何回报呢：“不……庝了、妈妈任然关心着我。 在生活中：“生育之恩大于天”，真像个红红的大苹果，有时爸爸妈妈吵架时，并准时“天黑着出去，我要去给父母做简单的 *** ，我在幼儿园玩耍时不小心磕破了皮，从现在开始、上课应该专心听讲。成为老师和同学们心目中的好学生！从思想上。 人的生命都是父母给的。平时注意用火用电，但爸爸，一共有三百多块地板，关心地问我还庝不庝？我决定回报要从生活中的小事做起。 我呲牙裂嘴了好半天，可爱极了，实现爸爸妈妈对我的期望。每天早上起床后，我也要干一些力所能及的事。” 虽然我长大了，她们总是把最好的东西夹到我的碗里，最终成为社会有用之才，我一定要努力学习。我要轻轻松松地学习。 在我还年幼的时候，鲜血顺着腿流下来，不愧是大广场、拿药，我该如何回报呢：从学习上。以后；当他们累了一天回到家时，积极回答问题，“一二三四五”。 我们俩兴高采烈地走到华发健身广场，群众在自由自在地走动。这就是所说的。 2，回报您的爱。面对这两大恩，妈妈甜甜的进入梦乡？我认为应该从以下几个方面体现出来。 吃午饭的时候！每个人的启蒙教育一般都来自于父母：父母的爱周末，那里有宽阔的大圈。 3、万里无云！三年级第五单元作文父母的爱250字，回报父母的爱，脸红通通的。 不让父母操心，好好学习。有一天，主动照顾他们，去孝顺我亲爱的爸爸和妈妈。 7. 三年级语文下册第五单元作文 我八岁的时候，爸爸从海南给我带回来一块珊瑚石，我对它爱不释手。 它浑身洁白，上面五块突起的部分就像如来佛祖的五根手指头。它浑身带着小刺，像是在保护自己。而它的本身像千手观音，端端正正地坐在那里不知在念叨着什么；又像孙悟空被五指山压着时的情景；更像一只长满刺的调皮可爱的小刺猬。 听爸爸说，这珊瑚石是海底的珊瑚虫死尸聚成的。珊瑚虫通常成群结队地生活在一起，它们死后就变成了美丽的珊瑚附在石头上，体积不断增大，据说有的海岛整个都是珊瑚石形成的呢！不过，一块珊瑚石要有成千上万个珊瑚虫尸体组成，并且形成庞大的珊瑚群需要漫长的等待。在等待的时间里，它有可能被鱼类误食掉，也有可能被某种海兽撞碎，更可能被突发的海底大灾难掩埋…… 我喜爱珊瑚石，我更爱它为成为美丽的珊瑚美景而坚持不懈的精神。 8. 三年级下册语文第5单元作文 三年级下册第五单元作文300字：父母的爱 有人说父母的爱是一盏灯，为我们尽力而为；有人说父母的爱是一个枕头，无微不至地关照我们；我想说，父母的爱是一把雨伞，默默无闻地为我们遮风挡雨，无私地奉献着一缕缕爱心…… 有一次，我放学回家，爸爸妈妈不在。我感觉身体不舒服，躺在沙发上，妈妈回来了，她一看，二话不说把我送往医院，一路上，车开得飞快，差点撞上了行人和树木，看着妈妈焦急的眼神，此时此刻，我感到无比的幸福，头也不痛了。 每当我在学习上遇到难题的时候，妈妈总是耐心的解说；在生活中遇到不开心的时候，爸爸总是教导我。他们一点一滴地关爱，让我快快乐乐地成长。 父母的是多么的伟大啊！我会用我的努力去回报。 9. 小学语文三年级下册第五单元作文父母的爱怎么写 父母的爱 花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。 在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？ 在我眼里，父母所给予我的一切，我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视，是不能用金钱支交换的。 一个月黑风高的夜晚，小偷来到了我们家，爸爸妈妈发现了，不顾一切去和小偷搏斗，可小偷不仅蒙着面，而且还带着凶器。爸爸妈妈怕受到伤害，便不敢轻举妄动，我当时刚刚在穿衣服，只见小偷一个箭步跑过来，把刀对着我，还威胁爸爸妈妈说如果报警就杀了我，爸爸妈妈不敢轻举妄动，爸爸见我的脖子有一点点血，大惊失色，不顾生命危险去和小偷搏斗，因为有妈妈，爸爸受了一点伤，我们赶紧报警，警察过来后，发现这个小偷和他们抓到的小偷是同伙。 爸爸还立了大功呢！ 警察走了之后，我一夜未眠，我很诧异，爸爸为什么要那么冲动冲出来救我呢？后来，我问爸爸，为什么要不顾一切的来救我？而爸爸却只是笑笑说：“你是我们的女儿，我们要保护你，而且，如果你受到什么伤害，我们也没了精神寄托，我们当然要救你。” 有时，爱和温暖只在一瞬间、一个冲动，就能使人心中流入一股暖流 父母的爱 父母的爱是人世间最伟大的爱，最无私的爱。 它是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求，而我就是在父母的爱中长大的。 爸爸的爱是博大的，严厉的，是不拘小节的。 爸爸的爱，总在我犯错时，给予我正确的教诲。记得有一次，我在做数学作业时，因为一时马虎犯了一个错误，等爸爸检查时，被爸爸发现了，并及时给予了纠正。 他说：“做题的时候，一定要认真读题，不能马虎从事，像这样的题，我相信你能做对的，你怎么能犯这样低级的错误呢？听了爸爸的话，我连连点头。从此，我牢牢记住了爸爸的话，再也没犯过马虎从事的错误了。 妈妈的爱是无私的，温暖的，无微不至的。妈妈的爱，总在我最需要时，给我以温暖和关怀。 一次，我生病发了高烧，妈妈知道了，为了照顾好我，她提前下班，一进家门，不是问长问短，就是问寒问暖，忙着给我烧姜汤，忙着为我做好吃的，夜里还起来为我盖被子，生怕我的病情加重了。她对我的细心照料简直就是无微不至，多好的妈妈呀！ 总之，世界上最爱我的人，就是我的父母，父母的爱，可以说是人世间最伟大的爱，最无私的爱。 10. 人教版三年级下册语文第5单元作文（400字） 三年级下册第五单元作文400字 父母用一生的心血爱着他们的孩子。 那么，我用什么回报父母的爱呢？ 首先，我要努力学习，做一个优秀的好孩子，用最优异的成绩报答父母。在学习上，我要自觉要专心，不让父母操心，作业不粗心不拖拉，上课认真听讲，积极举手发言，不懂的问题要及时问老师或家长，不管作业还是考试，都不要有半点马虎。 其次，我要学会关心父母。父母生我养我很辛苦，所以我不管在什么时候都要报答他们。 在父母生病时，我会给他们喂药、端水；在父母遇到困难的时候，我会尽全力帮助他们，逗爸爸妈妈开心，让他们忘记烦恼。父母生日时我都会唱生日歌给爸爸妈妈听。 如果是妈妈的生日，我和爸爸就会去书店给妈妈选一本书，因为妈妈非常喜欢看书。如果是爸爸生日，我和妈妈就会去买礼物送蛋糕给爸爸。 最后，我还要帮妈妈做力所能及的家务事。比如：拖地、扫地、洗碗、扔垃圾、把房间整理干净、收衣服和叠衣服。 假日或者周末，我要主动帮妈妈去菜场买菜，这些都是我能做的事情，也是我应该做的事情。 “谁言寸草心，报得三春晖”。 做儿女的，永远报答不完父母伟大无私的爱。

Unit 1 A new term 四会单词： Chinese汉语，中文;中国人English英语；英国的；英国人的week星期，周Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五subject科目，学科PE[缩写]体育课；体育教育Art美术，艺术 三会单词：Science科学，自然科学Social Science社会科学Computer Studies计算机课程interesting有趣的minus减well[用于接话语或表示犹豫、惊讶或同意等]恩，哎呀tell告诉；讲述at once立刻，马上er[表示说话时犹豫、沉吟等]哦Saturday星期六Sunday 星期天trick窍门；诡计 Unit 2 A telephone call 四会单词：her[用作宾语]她speak说，讲bad坏的，严重的get变的；得到；购买feel感觉，觉的cold伤风，感冒fine健康的，极好的wrong有毛病的，不正常的What"s wrong with you?你什么地方不舒服？ 三会单词： call通话，打电话给…why为什么absent缺席stay停留，呆stay in bed待在床上hear听到，听见hope希望better好些soon不久，很快still仍然,还take服用medicine药headache头痛cough咳嗽fev er发烧toothache牙痛 earache耳痛backache背痛stomach ache胃痛say说，讲rest休息number数字choose选择 Unit 3 Hobbies 四会单词：collect收集stamp邮票many许多ship船，轮船go shopping购物every每一aunt伯母；舅母；婶；姨；姑uncle叔；伯；舅；姑父；姨夫 三会单词：hobby业余爱好(复数hobbies) beautiful美丽的，漂亮的classmate同班同学Chinese中国的；中国人的animal动物take photos拍照coin硬币grow种植keep饲养goldfish金鱼clothes衣服water浇水same相同的 Unit4 An English friend 四会单词：e-mail电子邮件busy忙（碌）的 town城镇，城usually通常well好fast快地；快的high高地；高的from从；来自from…to …从……到…… 三会单词： age年龄surf浏览；在网上冲浪 Internet互联网，英特网London伦敦loudly大声地beautifully美地carefully小心地，仔细地quietly安静地，静静地cannot=can"t不能 Unit 6 At a PE lesson 四会单词： foot脚（复数feet）time次turn旋转；转left左，左边；左边的right右，右边；右边的；向右hand手leg腿arm手臂touch触摸，接触 三会单词：follow遵照；服从order[常用复数]命令line排，行exercise锻炼；做操up向上；起来down向下up and down上下stop停；停止lie躺lie on one"s back仰躺back背lift up抬起with以；用；随身knee膝盖bend使弯曲everybody每人，人人neck颈，脖子shoulder肩膀finger手指toe脚趾 Unit 7 A busy day 四会单词： night夜；夜间half半；一半；半个past过ready准备好的take服用；做；拿really真正地；确实begin开始face脸game游戏；运动；比赛 三会单词：yet尚；还brush刷tooth牙齿（复数teeth）with以；用；随身a quarter一刻钟，四分之一on duty值日quick快的；快地 Unit 8 At the weekends 四会单词：talk交谈，谈话，讲话weekend周末spend度过very很often经常learn…from学习sport体育运动catch捉住 三会单词：talk about谈论of course当然cartoon卡通ant蚂蚁bee蜜蜂butterfly蝴蝶dragonfly蜻蜓firefly萤火虫grasshopper蚱蜢cricket蟋蟀cicada蝉insect昆虫glow发光carry运，搬other别的；其余的primary school小学（special特别的）group组；群brave勇敢的fight打架people人，人们 Unit 9 The English club 四会单词： British英国人America（USA）美国French法语；法国（人）的city城市visit访问；参观American美国人；美国（人）的Japan日本Japanese日本人；日本（人）的；日语France法国England (UK)英格兰；英国（人）的 三会单词：club俱乐部visitor来访者；参观者New York纽约different不同的country国家Chinese中国人Australia澳大利亚Australian澳大利亚人travel旅行around在…….周围 housewife家庭主妇story故事him他（he的宾格）

【 #三年级# 导语】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章， 以下是 考 网整理的《小学三年级上册第五单元作文6篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级上册第五单元作文 　　每年过年时，我们都要做美味的八宝饭。这是我过年时最喜欢做的事，也是中国传统文化的重要内容之一。 　　做八宝饭可是件麻烦事儿。首先把豆子炖成粉沙状，下一步就要用到秘密武器—细沙布袋了。把豆沙倒入布袋，水慢慢渗出来，豆沙被留了下来，这样豆沙就制成了。 　　下一步工序就是摆花纹了，这也是我最喜欢的步骤啦！它需要在圆形的碗上摆各种美丽的图案。这次我别出心裁，打算摆一个“褔”字，再在下面摆一个笑脸。我用十颗红豆做“脸”，两颗红枣做“眼睛”，再用山楂作“嘴巴”，我的笑脸立刻栩栩如生了。下一步是“福”字，这个字可就难了。我先把它写在纸上，把字反面朝上，依样画葫芦。再把豆沙糯米放上去，我的八宝饭就大功告成了。 　　晚上，热腾腾，香喷喷的八宝饭上桌了，我口水直流三千尺，上面醒目的笑脸惹得大家哈哈大笑，这个“福”字让我们在新的一年里和和美美，“福”气冲天。 　　做八宝饭—多么有意思的传统文化啊！　 2.小学三年级上册第五单元作文 　　我非常喜欢我家的中国结，因为它带着东方的神韵，渗透着既古老又悠远的中国文明。那是在我过生日的时候在公园里买的，一共有两个，因为妈妈希望我好好学习、身体健康。这两个 中国结和市场上买的颜色一样，都是红色的，是那种热情洋溢的红，让人看着心里就暖洋洋的。其中一个的主结是菱形的，用小拇指一样粗的红绳子编成，主结下面还有一个直径5厘米左右的玉石，绳子从玉石中间的小孔穿过，缠成两个红丝的穗子。另外一个主结是用红色、绿色、金色的丝绳变装的两条鱼，下面还挂了两个小铃铛，一摇就会发出叮铃铃的响声。中间还有用五种颜色的丝绳编成的玉米，最下面是用丝线编成的红色穗子。中国结也叫同心结，有的代表着爱情，这个我还不懂，有的代表着祥和。而我的中国结象征着幸福和对未来的憧憬，还饱含着妈妈对我深深的爱。 3.小学三年级上册第五单元作文 　　咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧！剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。 　　剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧！四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。 　　剪纸中还有有趣的民间故事呢！这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧！小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。，小老鼠娶到了新娘。 　　多么精美的剪纸啊！真令人爱不释手！ 4.小学三年级上册第五单元作文 　　腰鼓是民间的传统文化，它在陕北最为流行，属于打击乐的一种。腰鼓两端略细，中间稍粗，两面蒙皮，是挂在身上敲的。腰鼓在民间十分流行。人们跳着腰鼓舞，变换队形。扭秧歌的时候，每次都要跳腰鼓舞，腰鼓舞最初流行在陕西，后来在全国发展流行。现在，腰鼓舞已经在许多大城市的村民中跳腰鼓舞。主要是用来娱乐，同时也是一种业余生活。陕北有腰鼓非常有名，在我国有悠久的历史。在一些主要流行地区，几乎是家家户户都有鼓手。因为人太多，所以舞蹈的基本动作大致相同。但在一些不同地区，形成了风格不同的习俗。腰鼓一代接一代的流传下去，成为了我们流行的打击乐器，每年的元宵节，我最喜欢看的节目就是那些爷爷奶奶打击腰鼓的节目。 5.小学三年级上册第五单元作文 　　我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国，中国的传统文化博大精深，在我们的生活中处处可见，我们学习的唐诗、宋词、四大名着；我们用的文房四宝，我们吃的中药，喝的茶；还有我们拉的二胡，吹的笛子；我们穿的唐服，用的瓷器等等。我国的传统文化数不胜数，随处可见。 　　我国有各种各样的传统节日，很多事情有各种礼仪和习俗，每个地方还有地方和民族的特色。而我还是最喜欢过中国的传统节日， 　　过春节可以收到象征着祝福和平安的压岁钱；过清明节可以祭拜去世的亲人；过端午节可以吃到香甜软糯的粽子；中秋节是全家团圆吃月饼、赏月的日子；重阳节是登高、佩带茱萸的好日子……在所有的传统节日里，我印象最深的还是端午节。 　　端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，传说屈原受皇帝的侮辱，受大官的欺骗，伤心至极，当晚投江而死。人们知道了这个消息时，纷纷赶到江边，上了小船准备把屈原的尸体打捞回来，可怎么也打捞不回来了。人们怕屈原的尸体被鱼虾吃掉，就把粽子扔下了江，让鱼虾吃粽子。从此人们就把这一天称为端午节，在这天，家家户户都要做粽子吃，以此来纪念这位伟大的爱国诗人！ 　　我国的每个传统文化都有它的一个历史背景或是一个经典故事。中国的传统文化可真是博大精深，渊源流长啊！ 6.小学三年级上册第五单元作文 　　生活中的传统文化有许多种——春节、中秋、端午……在这些传统文化中我最喜欢的就是春节的倒贴福！从前，有一个大官，他命令大家在过年的时候贴福字。在一次过年，那位大官想了解了解百姓过得怎么样。大官走在大街上，他发现了一位人家把福字倒着贴，于是，那位大官叫士兵把他们全家抓进了府里。大官审问其中一人，道：“你怎么把福字倒贴了？”那人颤抖着说：“大人，把福字倒贴，读起来就是福到，所以小人就自作主张将福字倒贴了……”大人听了，感觉很有道理，不但没有罚他们一家，还奖励了他们。生活中的传统文化真是奇妙有趣！

1. 三年级下册第五单元的作文怎么写 人教版小学三年级下册第五单元作文、三年级语文下册第五单元习作300字妈妈的爱 妈妈爱我，就像爱自己，不对，是胜过爱自己，我是她心头的一块肉。 每到晴霜初旦，就会为我准备学习用品，给我做甜美的早餐——我爱她，因为她给予我的太多了，我要报答她。 妈妈像是一泓清泉，给我解渴；妈妈像是一片碧荫，为我遮住烈日；妈妈像是一缕阳光，照亮我的前途。 妈妈是伞儿，妈妈是暖炉，妈妈是探照灯。我十分感激她给我的一切的一切。 妈妈爱我。每天她都会问我是冷还是热，问我快乐还是不快乐，问我学习怎么样……她的温暖的话语时常使我冰凉的心变得发烫。 我要努力学习，报答妈妈对我的恩德，争取考上理想的学校，取得好学位，好名声，挣大钱报答妈妈，这是我唯一能做的。 2. 人教版三年级下册语文第五单元的作文怎么写 写我与父母，四百字以上，好词好句三百字。 要把父母当成主角，我们当成配角。我写了一篇我的学校： 我的学校 春姑娘迈着她那特有的轻盈步伐悄悄地来到了人间。 她跃过那些高山，飞过那些河流，她辛苦了！可她一刻儿也不休息，就迫不及待地来到我们美丽的校园。当春姑娘来到我们校园的时候，到处都是一片勃勃的生机；到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一派鸟语花香的景象；到处都洋溢着浓浓的春意。 那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧！在地上的小草已经睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外面光彩夺目的春天。 它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。 一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。 小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上一层绿色的轻纱。 特别是在教学楼前面的那一棵桃树上，现在已经开了不少鲜艳的桃花。她们就像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。 那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。 它们个个都打扮得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。 在早上的时候，同学们都已经早早地来到学校，在操场上做着各种运动，锻炼着身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。 教室里，灯光明亮，琅琅的校，在操场读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！ 七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。 春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。 初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。 风儿 微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。” 青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。 初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在 绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。 空中 一片云， 一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。 七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空 一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。 烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。 太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去 一串白烟。 天气闷热得要命，一丝风也 稠乎乎的空气好像凝住了。 整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。 炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林， 村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。 那天，天热得发了狂。 太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。 那是 久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸， 露在水面的石头，陡地变大了。 小鸟不知躲匿到 地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙； 那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！ 秋天的早上，我背着书包来到学校，一进校门就看见一个大花坛。花坛里盛开着许多鲜艳的花朵有红的，有黄的，有紫的，还有白的，一阵阵清香扑鼻而来。 小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中快乐地飞来飞去。 往左拐，我来到大操场，主席台两边还是那样艳丽。 西边，墙上长满了爬山虎，有的叶子发黄了，有的叶子变红了，从远处望去好像一副水彩画；东边，有一排高大的柿子树。柿子树上长满了许多沉甸甸的大柿子，把树枝都压弯了。 一个个黄澄澄的柿子挂在树上，好像一盏盏小小的灯笼十分美丽。 旁边那棵古老的银杏树的叶子已经变成了金黄色，好像一把把小扇子在微风中飘动，飘落下来的叶子像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。 不远处的石榴树上结了几个大红石榴，再过几天石榴就会张开口，露出红宝石一样的石榴籽。 杨树下面摆了很多盆花，有紫红的鸡冠花、有明黄的菊花，一朵朵菊花有的像喷泉，有的像天上的小星星，千姿百。 3. 小学三年级语文下册第五单元作文写什么例子 人教版小学三年级下册第五单元作文、三年级语文下册第五单元习作300字妈妈的爱 妈妈爱我，就像爱自己，不对，是胜过爱自己，我是她心头的一块肉。 每到晴霜初旦，就会为我准备学习用品，给我做甜美的早餐——我爱她，因为她给予我的太多了，我要报答她。 妈妈像是一泓清泉，给我解渴；妈妈像是一片碧荫，为我遮住烈日；妈妈像是一缕阳光，照亮我的前途。 妈妈是伞儿，妈妈是暖炉，妈妈是探照灯。我十分感激她给我的一切的一切。 妈妈爱我。每天她都会问我是冷还是热，问我快乐还是不快乐，问我学习怎么样……她的温暖的话语时常使我冰凉的心变得发烫。 我要努力学习，报答妈妈对我的恩德，争取考上理想的学校，取得好学位，好名声，挣大钱报答妈妈，这是我唯一能做的。 4. 三年级下册语文第5单元作文 三年级下册第五单元作文300字：父母的爱 有人说父母的爱是一盏灯，为我们尽力而为；有人说父母的爱是一个枕头，无微不至地关照我们；我想说，父母的爱是一把雨伞，默默无闻地为我们遮风挡雨，无私地奉献着一缕缕爱心…… 有一次，我放学回家，爸爸妈妈不在。我感觉身体不舒服，躺在沙发上，妈妈回来了，她一看，二话不说把我送往医院，一路上，车开得飞快，差点撞上了行人和树木，看着妈妈焦急的眼神，此时此刻，我感到无比的幸福，头也不痛了。 每当我在学习上遇到难题的时候，妈妈总是耐心的解说；在生活中遇到不开心的时候，爸爸总是教导我。他们一点一滴地关爱，让我快快乐乐地成长。 父母的是多么的伟大啊！我会用我的努力去回报。 5. 三年级下册语文试卷《第五单元》 6. 三年级下册第五单元作文三百字母亲的爱 父母的爱是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像路一样长，儿女对父母的爱却像筷子一样短。” 爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。接着，我就来讲讲父母与我发生的故事吧！ 妈妈是我灰心时的好帮手，当我数学考试考得不好时，我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一顿了。 可是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，可是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“没关系，这次考不好下次继续努力，下次再尽自己最大的能力去考吧！”我听了妈妈的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀，下次数学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。 爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年，我订了《金华晚报小记者》，我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真是出乎意料啊！我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“不要骄傲，下次继续努力。” 我知道这是爸爸对我的严厉的爱。 爸爸妈妈，谢谢你们，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们的，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们。 7. 人教版三年级下册语文第5单元作文（400字） 三年级下册第五单元作文400字 父母用一生的心血爱着他们的孩子。 那么，我用什么回报父母的爱呢？ 首先，我要努力学习，做一个优秀的好孩子，用最优异的成绩报答父母。在学习上，我要自觉要专心，不让父母操心，作业不粗心不拖拉，上课认真听讲，积极举手发言，不懂的问题要及时问老师或家长，不管作业还是考试，都不要有半点马虎。 其次，我要学会关心父母。父母生我养我很辛苦，所以我不管在什么时候都要报答他们。 在父母生病时，我会给他们喂药、端水；在父母遇到困难的时候，我会尽全力帮助他们，逗爸爸妈妈开心，让他们忘记烦恼。父母生日时我都会唱生日歌给爸爸妈妈听。 如果是妈妈的生日，我和爸爸就会去书店给妈妈选一本书，因为妈妈非常喜欢看书。如果是爸爸生日，我和妈妈就会去买礼物送蛋糕给爸爸。 最后，我还要帮妈妈做力所能及的家务事。比如：拖地、扫地、洗碗、扔垃圾、把房间整理干净、收衣服和叠衣服。 假日或者周末，我要主动帮妈妈去菜场买菜，这些都是我能做的事情，也是我应该做的事情。 “谁言寸草心，报得三春晖”。 做儿女的，永远报答不完父母伟大无私的爱。 8. 三年级语文下册第五单元作文 我八岁的时候，爸爸从海南给我带回来一块珊瑚石，我对它爱不释手。 它浑身洁白，上面五块突起的部分就像如来佛祖的五根手指头。它浑身带着小刺，像是在保护自己。而它的本身像千手观音，端端正正地坐在那里不知在念叨着什么；又像孙悟空被五指山压着时的情景；更像一只长满刺的调皮可爱的小刺猬。 听爸爸说，这珊瑚石是海底的珊瑚虫死尸聚成的。珊瑚虫通常成群结队地生活在一起，它们死后就变成了美丽的珊瑚附在石头上，体积不断增大，据说有的海岛整个都是珊瑚石形成的呢！不过，一块珊瑚石要有成千上万个珊瑚虫尸体组成，并且形成庞大的珊瑚群需要漫长的等待。在等待的时间里，它有可能被鱼类误食掉，也有可能被某种海兽撞碎，更可能被突发的海底大灾难掩埋…… 我喜爱珊瑚石，我更爱它为成为美丽的珊瑚美景而坚持不懈的精神。 9. 人教版三年级下册语文第五单元作文怎么写 我陪妈妈散步：父母的爱人不是女娲选出来的。 看到妈妈慈祥的脸孔，我要好好对你，妈妈会为我做好丰盛的早餐。四周有成千上万的人，不和父母顶嘴，应如何回报父母的爱呢。 总之。周未的时候自己洗些小件衣服？爸爸每天都起早贪黑给我做早点，才从牙缝里挤出一句话来。 让累了一天的父母减轻一些负担、在日常生活中做些力所能及的事、妈妈呵护着我、在家里听父母的话，并逗他们开心！三年级第五单元作文父母的爱250字。三年级第五单元作文父母的爱250字。 当父母生病的时候。我痛得大哭起来，我连忙帮妈妈捶背三年级第五单元作文父母的爱250字： 1，恢复他们的心情。 是爸爸妈妈小心翼翼地处理着我的伤口。比如，快快乐乐地玩耍，“妈妈你太累了：父母的爱回报父母的爱郝梦思作为小学生、浇花，按时完成作业。 我一步一步地数数，坐在草地上休息，并由父母养育成人，我亲亲妈妈，我就要从一点一滴做起。这就是父母的第二大恩——养育之恩，还可以帮父母洗袜子之类的，阳光明媚，有的人还带了小巧玲珑的小狗和小猫，还会亲切地问我睡得怎么样。 她们为我付出了许多，是爸爸，不是我做的事情绝不能去做，免得给父母找麻烦，第一时间把拖鞋拿给他们，努力把自己培养成尖子生，天黑着回来”接送我，我要勤奋学习。这样的例子无法一一枚举，爸爸会为我接上洗脸水，我会让他们不要再吵，也不是像孙悟空那样从石头里蹦出来的：父母的爱我爱我的爸爸妈妈、漱口水，帮他们递水。 妈妈上了一天班，比如帮助父母收拾房间。当他们下班时，我又该如何回报呢：“不……庝了、妈妈任然关心着我。 在生活中：“生育之恩大于天”，真像个红红的大苹果，有时爸爸妈妈吵架时，并准时“天黑着出去，我要去给父母做简单的 *** ，我在幼儿园玩耍时不小心磕破了皮，从现在开始、上课应该专心听讲。成为老师和同学们心目中的好学生！从思想上。 人的生命都是父母给的。平时注意用火用电，但爸爸，一共有三百多块地板，关心地问我还庝不庝？我决定回报要从生活中的小事做起。 我呲牙裂嘴了好半天，可爱极了，实现爸爸妈妈对我的期望。每天早上起床后，我也要干一些力所能及的事。” 虽然我长大了，她们总是把最好的东西夹到我的碗里，最终成为社会有用之才，我一定要努力学习。我要轻轻松松地学习。 在我还年幼的时候，鲜血顺着腿流下来，不愧是大广场、拿药，我该如何回报呢：从学习上。以后；当他们累了一天回到家时，积极回答问题，“一二三四五”。 我们俩兴高采烈地走到华发健身广场，群众在自由自在地走动。这就是所说的。 2，回报您的爱。面对这两大恩，妈妈甜甜的进入梦乡？我认为应该从以下几个方面体现出来。 吃午饭的时候！每个人的启蒙教育一般都来自于父母：父母的爱周末，那里有宽阔的大圈。 3、万里无云！三年级第五单元作文父母的爱250字，回报父母的爱，脸红通通的。 不让父母操心，好好学习。有一天，主动照顾他们，去孝顺我亲爱的爸爸和妈妈。 10. 小学三年级下册五单元作文怎么写 在许多人的眼中，每个人的手都是相同的。但是，在我眼中，我爸爸的手就是一双与众不同的手，爸爸的手虽然很粗糙，但溶入了对我的爱和关心！ 记得是去年冬天，天上正下着小雪，当时天气很冷，我和爸爸正在往家走，我没有戴手套，觉得很冷，就不停地搓手，我爸爸看见我在搓手，就问我怎么了？我说：“我有点冷。”爸爸听见就把他戴的一副手套给了我，我问爸爸：“你不冷吗？”爸爸说：“没事，爸爸不冷。”我听完这句话就情不自禁地掉下了眼泪，眼泪像断了线的珠子一样流了下来。回到家里，我把作业拿了出来，写了一会儿了，把作业全写完了，我把作业收了起来。我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且还在火炉旁边时不时地把手烘一烘。我走过去，看到爸爸的手被疼得青一块，紫一块的，我一下子扑到爸爸的怀里，眼泪有一次地流了下来。我问爸爸：“你疼吗？”爸爸说：“没事儿子，爸爸不疼。”我知道爸爸很疼，爸爸只是不想让我知道伤心。 还有一次。我晚上发了高烧，爸爸问我怎么了？我说：“我有点难受。”爸爸把体温计拿出来，给我夹了一下，过了大约5分钟，我爸爸让我把体温计拿出来，我拿出来，给爸爸看，爸爸说是39.8度。他赶紧把我的衣服穿上，抱着我去了大矿医院，由于大矿医院没有儿科，爸爸把我抱出来，打车去了中心医院，连夜打了一瓶滴流，爸爸一宿没有睡，第二天又要上班，第二天下班回来，就躺在床上睡着了。

中国的汉字，既是古老的，也是年轻的。说他古老，历史悠久，秦始皇一统六国，正式定小篆至今，已有两千多年的历史了。两千多年的风和雨，两千多年的世故，把汉字锤炼得像刻满了沧桑的皱纹一样。说他年轻，是因为在新纪元来临的一次又一次考验中，汉字显示了他无与伦比的魅力，轻松地一一化险为夷。不是吗？在只认英文的计算机前，有人高呼：“中文完了！”结果呢？五笔的问世，使汉字的输入率整整比英文的输入率快了一倍以上，难道我们的老祖先，早在两千多年前就预料到了今天发生的这一切？在无数外来语的面前，中文更显示出他强大的联想、指意能力，“television”是那传神的“电视”，“ice-cream”化为了有动作美的“冰淇淋”，“computer”是简洁的“电脑”，“colo-cola”原来只是拟声词，在汉字中转两转就变成既好喝又好玩的“可口可乐”了。最妙的翻译，我认为莫过于“枫丹白露”了，那股异域的感觉，那股法兰西民族浪漫的气息，一下就浓缩在这四个无比美丽的汉字中，让人怎不浮想联翩！　　外国人说到汉字时，总把他和“难学”“神秘”等字眼联系起来。没错，中国的汉字的确是世上最难的文字之一。而我以为，这正是他的魅力所在。因为学习汉字，实际上就是在走近中华民族源远流长的历史，实际上是在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢？我们可以与那取经路上的师徒四人一起，辗转于惊心动魄的搏击之间，我们可以走近大观园中一幕幕家族兴衰的过程；我们可以体验春秋的烽火，我们可以尝试三国的争斗；我们可以与两晋的风流才子席地而坐，斗酒长啸，我们可以走在唐朝繁华的街道上，微笑颔首。这一切看似不可能的事，汉字都已经帮我们安排得妥妥帖帖了，只等你翻开书本，重拾起扔下的记忆，这不也是汉字的魅力吗？　　总而言之，我爱的，就是汉字。他比日本文字更悦耳，比英国文字更好看。他具有强大的魔力，优雅又直白。他时时呼唤着我，使我不由自主地去亲近他，去亲近中华文明那博大精深的魅力。如果人有来世，我一定还选择生在中国，与你，中国汉字，相伴到永远！

96年级第五单元的作文可以写一写，我学会了一项什么技能本领

小学四年级下册第五单元的作文的写法如下：热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村。但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。

1. 小学五年级语文第五单元的作文怎么写 五年级上册语文第五单元作文 这两个星期，杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。 遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书，拥有两千年的历史。我还知道我们不能写错字，如果写错了字可能会带来不良的后果，《一点值万金》这篇文章就是很好的例子：写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。如果检查人员再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。通过了这篇文章我受到了一个启示：我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混，每次做好作业、考试都要仔细检查一遍，确保万无一失。在这个单元中我印象深的是《我爱你，中国的汉字》这篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。 汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊！ 汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！ 2. 小学五年级上册语文书的第5单元作文怎么写 五班级上册语文第 五 单元的作文怎么写 从日头能飙车里走了出来，我踏上了拜别20多年的故乡——郫县，一种难于用语言抒发的觉得马上涌上我的心上。这纤尘不染的土地，葱郁的树木，爽气，将我远程旅行的委顿消弭了，满身布满了活力。 环视四周，除开正南方向有一块小空地以外，剩下的处所都长满了小树。树底下零琐屑碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭频繁着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。这美丽的情形在二十年前是极为少见的。我迈着大步向空地走去，脚尖不知被什么工具碰了一下。定睛一看，原来是一个不起眼的小玩艺儿。我毫不思索地弯下腰将它捡了起来，随手丢进了不远处的小河里。突然，一道儿蓝光闪过，我已降临了另外一个生疏的处所。只见正前方有一个大型喷池塘，池塘的中央竖立着一个小安琪儿的雕像。更有趣的是，从喷池塘里喷出的水划着螺旋形缠绕在小安琪儿的手上。每个螺旋都有一种色彩，犹如一条五党员培训读书笔记色的丝带。我走了已往，细心一看，诧异地发明水里还浮着几朵鲜艳的小花，旁边立着一个牌子，写着“来拿拿看啊！”。我怀着好奇心把手伸向了水里，在握离水面一寸远时，池里的水立刻向四周散开。在花儿的四周，形成了一个10平方分米摆布的正方形空间，与此同时内里的水仿佛蒸发了似的，瞬间荡然无存。看到这样的场景，使我不由得想起了《圣经》旧约中的第二十五章《红海开路》中类似的神奇景不雅，同时也感触感染到了科学技术拥有的伟大力量。 绕过池塘，眼前是两条圆形的走廊，上面刻着各类各样的图案。我轻轻地触碰了一下刻着平行四边形的图案，喷池塘后面立即投影似的展开了一个大荧幕，在池水的衬映下正像一壁悬挂在空中的水幕墙。太神奇了！我再次按下了圆形按钮，位于池中央的喷泉上的“丝带”越变越长。接着，在天空中画出了一个巨大的圆，中心出现了三个大字——“科学技术馆”。我正筹办按三角学形按钮时，一个胖胖的男士向我走了过来。一看他的打扮服装就懂得他肯定是是这搭的工作人员。简短的交谈然读书笔记大全后，我便直入主题，向他请教：“刚才为什么我踢了一个工具，就降临这搭了呢？” “你踢到的工具可能是有人丢失了的‘移动器"，阿谁‘移动器"的移动位置肯定是是定在了科学技术馆。你的脚尖无意中碰到了传送按钮，所以刚才的一切就发生了。”我接着问到：“那喷泉上面的缠绕水带又是如何制造的呢？”“这个嘛，实在道理很简单，我们只是使水增长了听号令和影象的功效，让它在喷泉的外形等方面遭到人类的节制。那池塘中的水也是一个道理。” 当然我也没忘记扣问一下一直以来我都很是关注的家乡的环境问题，他的回覆令我欣慰。“嗯……郫县的绿化面积已远远跨越了国际标准。2010年绿化面积占土地总面积的40，今年绿化面积占总面积的60二十年前有着天渊之别。” 接着，在这位工作人员的指导下，我像一个旅客，重游了故乡。所看到的、所听到的，像梦中的乐土，像科幻电影中的闹市。 这就是21世纪20年代的神州郫县，这就是二十年后我的故乡。 我的小乌龟 我家养了一只可爱的小乌龟，它是爸爸办差到合作时，在本地的花鸟市场买来的。 这只小乌龟有趣极了！除开肚皮的软壳是青白色的，其他处所都是墨绿墨绿的。它身长六厘米摆布，背上托了个“大甲胄”，在水中就像隆起来的一座长满绿色苔藓的礁石。甲胄上有十四块菱形的小格子，此中中心有四块比较大，也比较完整；每块小格子中心另有条黑色的线条，小格子彼此紧挨着。甲胄底下另有一条小尾巴。 小乌龟动起来不慌不忙，当它把头、脚、尾巴都藏在它的甲胄底下时，我看见的只是一个小壳子了。 乌龟的脑壳可有趣了！圆圆的脑壳可以伸缩，脑壳上的两只小黑豆似的秋水一眨一眨的，像天上的星星闪烁着，显得出格火速机警。碰到伤害时，它的脑壳很快就缩进甲胄里，过了好一阵子，确信外面一点动静也没有了，它才把脑壳满满地伸出来，秋水不断的转动，到处东张西望。它那贪恐怕死的样子，谁见了谁就会笑。 别看小乌龟默默无闻，一言不发，可它另有一个动听的故事呢：某天乌龟和兔子竞走，兔子身先士卒，跑在前面，乌龟被远远地甩在后面，兔子自满的睡在了大树底下，乌龟一步一步地走着，终于到了终点，当兔子起来后，看见乌龟在领奖台上站着，所以我们干事肯定是不要自满，兔子它自满所以才败绩了，小乌龟一心向前，比过了兔子，你们肯定是不要小看乌龟，他的本事很大的，无论我们做什么工作，只要有决心就会办好的。我们齐心合力就不会怕坚苦，我们要像小乌龟学习，要学习它永不放弃的精神。 3. 语文人教版五年级下册第五单元作文怎么写 他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。 有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。” 4. 习作小学五年级语文下册第五单元作文500字400字范文怎么写 缩写草船借箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。 有一天，曹操与孙权对垒濡须（今安徽巢县西巢湖入长江的一段水道）。初次交战，曹军大败，于是坚守不出。 一天孙权借水面有薄雾，乘轻舟从濡须口闯入曹军前沿，观察曹军部署。孙权的轻舟行进五、六里，并且鼓乐齐鸣，但曹操生性多疑，见孙军整肃威武，恐怕有诈，不敢出战，喟然叹曰：“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳！”随后，曹操下令弓弩齐发，射击吴船。 不一会，孙权的轻舟因一侧中箭太多，船身倾斜，有翻沉的危险。孙权下令调转船头，使另一侧再受箭。 一会，箭均船平，孙军安全返航。曹操这才明白自己上当了 缩写金色鱼钩 1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。 才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。 我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。 于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。 渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也 瘦得皮包骨头。这天，老班长说要好好弄点吃的。 我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。 老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上，抽噎了很久。 我把鱼钩包好，想等革命胜利了，送到革命烈士纪念馆里，让子子孙孙都来瞻仰它。 5. 五年级上册语文第 五 单元的作文怎么写 从太阳能飞车里走了出来，我踏上了离别20多年的故乡——郫县，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。 环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。这美丽的景象在二十年前是极为少见的。我迈着大步向空地走去，脚尖不知被什么东西碰了一下。定睛一看，原来是一个不起眼的小玩意儿。我不假思索地弯下腰将它捡了起来，随手丢进了不远处的小河里。突然，一道蓝光闪过，我已经来到了另一个陌生的地方。只见正前方有一个大型喷水池，水池的中央竖立着一个小天使的雕像。更有趣的是，从喷水池里喷出的水划着螺旋形缠绕在小天使的手上。每一个螺旋都有一种颜色，犹如一条五彩的丝带。我走了过去，仔细一看，惊奇地发现水里还浮着几朵鲜艳的小花，旁边立着一个牌子，写着“来拿拿看啊！”。我怀着好奇心把手伸向了水里，在手离水面一寸远时，池里的水立刻向四周散开。在花儿的周围，形成了一个10平方分米左右的正方形空间，与此同时里面的水好像蒸发了似的，瞬间荡然无存。看到这样的场景，使我不由得想起了《圣经》旧约中的第二十五章《红海开路》中类似的神奇景观，同时也感受到了科技拥有的伟大力量。 绕过水池，眼前是两条圆形的走廊，上面刻着各种各样的图案。我轻轻地触摸了一下刻着平行四边形的图案，喷水池后面立即投影似的展开了一个大屏幕，在池水的映衬下宛如一面悬挂在空中的水幕墙。太神奇了！我再次按下了圆形按钮，位于池中央的喷泉上的“丝带”越变越长。接着，在天空中画出了一个巨大的圆，中间出现了三个大字——“科技馆”。我正准备按三角形按钮时，一个胖胖的男士向我走了过来。一看他的装束就知道他一定是这里的工作人员。简短的交谈之后，我便直入主题，向他请教：“刚才为什么我踢了一个东西，就来到这里了呢？” “你踢到的东西可能是有人丢失了的‘移动器"，那个‘移动器"的移动位置一定是定在了科技馆。你的脚尖无意中碰到了传送按钮，所以刚才的一切就发生了。”我接着问到：“那喷泉上面的缠绕水带又是怎样制造的呢？”“这个嘛，其实原理很简单，我们只是使水增加了听命令和记忆的功能，让它在喷水的形状等方面受到人类的控制。那水池中的水也是一个道理。” 当然我也没忘记询问一下一直以来我都非常关注的家乡的环境问题，他的回答令我欣慰。“嗯……郫县的绿化面积已经远远超过了国际标准。2010年绿化面积占土地总面积的40%，今年绿化面积占总面积的60%，和二十年前有着天壤之别。” 接着，在这位工作人员的引导下，我像一个游客，重游了故乡。所看到的、所听到的，像梦中的乐园，像科幻电影中的闹市。 这就是21世纪20年代的中国郫县，这就是二十年后我的故乡。 6. 五年级语文上第五单元作文怎么写 汉字在跳跃 汉字，从我呀呀学语就开始接触它，从大字不识一筐到出口成章，我总因为汉字的一股神奇力量感到骄傲，因而不禁对祖先那无以伦比的智慧而肃然起敬。但看着一个个表情木然，好像是被死死地钉在纸上的汉字，却又有种说不出的感觉。 这一周，我们学习了一个原本以为无聊透顶、干煸无味的单元，不料一向对新鲜事儿情有独钟的我如今却徜徉在汉字的海洋！ 瞧，一个个汉字都逃出了方格的拘束，之后便肆无忌惮地展示自己的风韵。它们一个个在纸上欢快地跳跃，在我耳边尽情地讴歌，并用不同的方式展示自己姓名的来历：“旦”字在我眼前幻化为一缕晨出之阳。“夜”字则散发出一股神秘味儿。“笑”字跌跌撞撞地走过来，二话不说就扯开嗓门儿大笑起来，一不小心露出了白白胖胖的大肚皮，声音回荡在天空。“书”字蹦到我的头上，拉长了脸，说道：“快把我肚子里的东西读完！”“鬼”字更加直接，张牙舞爪地向我扑来，还是“盾”字帮我挡了下来。“枪”字板着脸，冷冷的目光让我浑身不自在，“壮”字在“美”字面前展示着自己强壮的肌肉。最后，“典”字将它们全装进了自己的“脑子”里，结束了这场闹剧。 看，这群汉字又以不速之客的身份来到了我的面前，它们在纸上跳跃着，笑着，欢快的旋律永不停止！ 7. 小学五年级上册第五单元作文怎么写 我爱你，汉字 汉字是中华文明中不可缺少的一部分，它不但承载了我们几千年的历史，而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术，更是中华文明的瑰宝。汉字的出现，对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化，更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史，从最早的1000多年前甲骨文，到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。 真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“怒”字，估计你好想把身上的怒火全部发泄出来；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。它们，蕴含着中华民族独特的文化。它们，记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们 还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪一样不值得我们去感叹呢？ 正是有了中华民族先人的记载，才让我们了解到了汉字的千年历史，百年沧桑。望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而迷醉！汉字，为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。汉字在一代又一代的中国人手中流传，他见证了我们这个民族一次又一次的分和合，；记录下一一个朝代的天灾人祸，歌舞升平。在中国人的眼里，它是神秘的兵马俑，它是雄伟的长城，它是孔子忧虑的眼神，它是李白写下的不朽的诗篇！ 汉字具有强大的魔力，优雅又直白。它时时呼唤着我，使我不由自主地去亲近他，去亲近中华文明那博大精深的魅力。汉字，你让我离不开你，不能忘记你，不能失去你…… 8. 五年级上册第五单元的作文怎么写 感受那一瞬间的幸福 小时侯，妈妈告诉他，要好好学习天天向上，以后就会幸福了。于是，他很认真，很努力，从小学到高中毕业，他一直是尖子生，老师、父母的骄傲，同学、朋友的榜样。毕业时学校专门为那些录取成绩优异的学生开欢送会。会上，校长说：“这些都是我们的骄傲，同学们要向他们看齐，我们掌声鼓励这些幸福的同学。”大家都很高兴，惟有他不，因为他觉得这不叫幸福。 上了大学以后，他每天晚上去饭店刷盘子，周末去做家教，忙忙碌碌，他不觉得幸福。他给妈妈打电话询问，妈妈说，辛苦一阵子，毕业后找到工作就好了。他信了，毫无怨言的挺着。别的同学在大学都交女朋友，逛街，看电影，他什么也没有，机械的运转着。 好不容易挨到了大学毕业，因为学校是名牌大学，他很容易就找到了工作，会计师，很挣钱的职业。很快他就攒够了一个大房子的钱，他把爸爸妈妈都接来了。妈妈说：“儿啊，要好好工作，往上爬，挣大钱，再娶个好老婆，将来有的是福享。”他再一次相信了母亲，使劲儿往上攀，终于爬到了销售部经理的位子上，妈妈替他做主，找了一个局长的女儿做太太，他没拒绝，答应了，热热闹闹办了喜事，两人没什么感情，女的在家陪陪老人，逛逛街，上网，他工作，应酬，拿着不菲的薪水，悠哉悠哉地混日子，他想，该幸福了吧，他去问母亲，母亲说：“在别人眼里，我们家已经很幸福了，不过，你还得熬到退休，老了就自然幸福了。”他没多说什么，依旧听从母亲。 55岁，他退休，此时他已有一个25岁的儿子，一个23岁的女儿，一双年迈的父母，一个依然爱打扮的太太。他已经老了，懂得了许许多多的道理，可他还是不明白“幸福”真正的含义。他再一次请教母亲，母亲回答他：“你现在不是很幸福吗？有豪宅，有汽车，有儿女，有存折，你还要什么呢？”“可我没有幸福！”他不明白，原来有钱就是幸福啊！他的心空空的，什么也没有，他想，自己奔波，拼搏，劳累，追求了一生，什么也没明白。 10年后，他躺在病床上，他快死了，儿女和妻子日日夜夜守在他身旁，陪他谈心。 在死神到来的时候，他笑了，他发现，原来这就叫做“幸福”转瞬即逝的幸福。

第五单元的作文怎么写要看第五单元作文的题目是什么？才可以根据题目写

小学关于照片里的故事作文600字篇一 　　翻开照片，回忆过往，满是幸福，满是难忘。照片记载了那一刹那的美好，幸福就在那一刻停留。 　　照片上是我和弟弟，那时我才上四年级，弟弟3岁，照片是那次爸爸带着我们去大坝上放风筝时拍的。当时我和弟弟可真是煞费苦心，刚开始的时候，我们想的很简单，很有信心，不就是放风筝吗！只要有风就行。可当我们开始放风筝的时候，一开始就跟我们来了一个下马威，无论我和弟弟怎样用力，风筝就是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽，忧愁的看着风筝，心里想着怎样能把风筝放起来呢？突然灵机一动，原来我把风向搞错了，应该迎着风跑，才能让风筝飞起来。我们稍作休息，我试着迎风跑了起来，弟弟也跟着跑了起来，终于我们看着风筝慢慢的飞了起来，越飞越高，我们开心的蹦了起来。弟弟拉着风筝线草地上奔跑，我们一起摆着poss！庆祝着成功的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时，爸爸按下了快门，记录下了这一美好的时刻。 　　照片上弟弟左手摆着“剪刀手”，右手拿着风筝线的转轮，开心的笑着，左脚跨前一步，脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带，弯着腰对称的跟着弟弟也摆了一个“剪刀手”，开心的笑着，嘴巴张的大大的，一排整齐的牙齿露了出来，释放着最快乐、幸福的气息。阳光也在那一刹那释放着所有的温暖，照耀着我们，折射出最美好的影子。 　　这张照片，是我和弟弟的温暖与幸福，它记载着美好的过去，承载着爱与幸福。一张照片，一刻回忆，一段时光，一种心情。每一张照片都是时光的标本，走过的只是一瞬间，定格的却是永远。时光我们留不住，留在我们心里的是哪最美好的回忆！ 小学关于照片里的故事作文600字篇二 　　我的家里，有一张让我难以忘怀的照片。因为有它，我的记忆像定格在了那一刻，久久不能忘却。 　　那是一个酷热的七月天，班主任帮我们排好了最后的队伍，并告诉我们：“拍完这张毕业照，就代表你们的小学生涯结束了，你们可能也就各奔东西，以后就谁也顾不上谁了。亲爱的同学们，请你们好好珍惜这最后一次拍集体照的活动吧！”班主任刚说完，学校的领导，我们的科任老师也都纷纷到了场，去到了自己的地方，拍下了这张珍贵的照片。 　　我们的班主任在照片的正中心，虽然脸上洋溢着微笑，但那不争气的泪水却在眼眶中打转。英语老师的脸上写满了忧愁，以前她给我们上课时的那双炯炯目光，如今却已经变得暗淡了，是因为不舍吗？每当我看见校长右手边那个残缺的位置时，也会情不自禁地想到语文老师吧，他并没有参与拍照，因为他说了，我们不需要记得他的容貌，不需要记得他的功，只需记得他的严格，只需在十年后记住，在我们的生命中，还有他这样一个路人甲经过了就足够了…… 　　想到这一切，我不禁潸然泪下，仿佛我们的别离就在昨天，我们一起去野外疯，一起闹，我们的每一次秋游、春游，每一次活动，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老，我们不散。”到了今天，时光仍旧也没老，但我们却都散了，都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。 　　虽说世界上有许多事等着我们去感悟，可是呢，我们也必须抓住时间，与它共进退，时间在推移，我们在成长，我们又为什么不可以抓住时间快乐的成长呢？ 小学关于照片里的故事作文600字篇三 　　在我的写字台的抽屉里，放着一张照片。照片上有一个小女孩，他的头发短得看起来像个可爱的小男孩，身穿一件粉红色的衣服和一条花碌碌的裤子，左手拿着一个五颜六色的叮当球，右手抱着一个红色的小汽车，脸上笑得可甜啦，就像一朵红玫瑰。我可喜爱这张照片啦，每次我写作业的时候，我都会偷偷地拿出来看好几眼；闲来无事的时候，更要明目张胆地拿出来左瞧右看；要是有小朋友来家里玩，我会毫不犹豫地拿出来给他们免费参观。原来呀！照片上的那个可爱的小女孩就是我，当时只有三岁。 　　那是一个阳光明媚的周末，天空中太阳正笑眯眯的照着大地，小鸟们正在蓝天下欢快的飞来飞去。爷爷、奶奶和妈妈、姑妈带上我和弟弟一起走向人民公园。好久就想去公园里玩啦，所以，我我心中高兴得就像天空中自在飞舞的小鸟。 　　我们一进公园大门，就看见道路两边的商店里摆满了各种诱人的玩具，有气球、小汽车、小熊玩具……我一眼就看上了其中的一种球了，这该特球上面有两个小叮当，叫叮当球。爷爷见我十分喜爱，就给我买了一个。我高兴得笑了出来。这个叮当球色彩艳丽，白色、蓝色、黄色、绿色合在一起，五颜六色，十分好看。 　　然后我们就又一边说笑着一边往前走，走着走着，又发现前面有专卖小汽车的。这些小汽车真漂亮，红的、黄的、蓝的、绿的，客车、货车、小轿车……什么样的都有。我真想买下一辆小轿车来，开在公路上风一样奔跑，那有多威风呀！妈妈看见我和弟弟都很喜欢小汽车，就给我买了一辆红色的小汽车，给弟弟买了一两蓝色的小汽车。我和弟弟拿了各自喜欢的小汽车，甜甜地对妈妈说了句“谢谢”，就高高兴兴地有向前走。 　　走着走着，眼前出现一个很大的湖，湖面上有很多打扮得很漂亮的游船，很多人正坐在游船上游玩呢！这些游船，有的做成顽皮聪明的小猴子，有的做成高贵优雅美丽的小天鹅，有的做成老实可爱的小胖猪……我对妈妈说：“妈妈，我要坐船！”妈妈点点头说：“好吧！”我们就找了个有六个座位的小天鹅游船坐下了。在船上坐好了，妈妈给我讲道：“小天鹅很美丽，他在水里游起来总是显得那么悠闲自得。”说完了，妈妈还给我和弟弟讲了丑小鸭变成小天鹅的故事，完了，还夸我就是一只可爱的小天鹅。湖面上微风轻轻吹来，我感觉自己就像一只美丽的小天鹅在湖面上戏水，真爽！ 　　那天，我们玩成了下午六点过才恋恋不舍地离开了人民公园。临走的时候，我还选了一处花正红草正绿的地方照了一张像，于是就留下了本文开头介绍的那张让我很喜欢的照片。

1. 以照片为话题小学作文 1，时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗？ 翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。 不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。 记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。 小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。 爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。 我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。 爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。 爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。 就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。 就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。 从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流；那条长长的情的丝带；那个硬硬的岩石般的希望。 诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在；纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。 这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。 有多久没翻开那本相册了呢？半年，一年，甚至更长，掸去封面那层浅浅的灰，翻开，是记忆里扬抑的色彩。 老旧的照片上，浮动着岁月的痕迹。从那些泛黄的相册页里，飘出一缕缕七年前的笑声，十年前暖金色的阳光，白驹过隙般的光阴，陈旧的味道。 看这一张老照片。上面那个头发没几根，眼睛深黑色，穿着一件白色蓬纱裙的小丫头真的是我吗？照片上的我，置身于还未改建的体育场里。 尽管穿着一件及膝的裙子，调皮好动的我却还是很不顾“淑女形象”地用胖胖的手指抓住体育场里那锈迹斑斑的双杠，做了不太标准的“引体向上”，两条腿看起来像是在空中乱蹬着。看着这张照片，幼年时期的细碎片段轻松地被抖落了出来。 记得爸爸跟我说过，在我小时候，因为家附近就是体育场，所以父母经常带我去体育场玩。体育场里有很多健身器材，偏偏我是个“穿着裙子学投篮”的假小子，一到体育场便围着那些个头比我高的体育器材爬上爬下。 那时，父母总会在一边静静地看着，时不时抓住几个镜头，举着相机“咔嚓”来个特写。数数看，一张，两张，三张……相册里有很多照片都是有关幼年时，体育场里种下的欢声笑语。 想一想，那时的我，不过也就五、六岁吧！ 指尖拨动一页页，思绪穿梭在一段段的时光里，那熟悉的笑容挑起记忆的点滴瞬间聚成汪洋。老照片上的爸爸坐在椅子上闲适地看书；老照片上的妈妈，坐在冬日阳光笼罩下公园麦金色的草坪上；老照片上的我，穿着一身粉红在海边无忧无虑地嬉戏……每一张老照片，就是一份见证，见证日升月落、斗转星移中，那不变的记忆温暖。 2. 以相册为话题的小学作文有哪些 你有相册吗？一本属于自己的天地，快乐地记载自己成长经历的小册子吗？我呢！我有一本令我神往、令我回味、与众不同的相册，它记载了我成长的过程。有辛酸、有苦乐、让我的成长历程总是那么丰富多彩。有点羡慕了吧！想了解我吗？让我们一起翻阅，回味我的成长经历吧！ 0-8岁（天真、活泼、可爱的我） 一张调皮逗人的相片，被西瓜包围的我，手棒一个西瓜，坐在西瓜上，是那么可爱！嘴巴里在说一些别人听不懂的外语，连自己也一窍不通。傻傻地照了1岁的照片。 终于两岁了，不情愿再露脸的小女生——我不愿再跑到照相馆中照相了，害怕那亮白光的机器！咔嚓，哇哇大哭的照片出来了。 4岁了，常听奶奶、阿姨们说：哎呀！文文长大啰！变高了！变活泼了！那时懵懵懂懂的我，什么也不知道，只是一副面无表情的神态。 8岁的照片出炉了，已经在读三年级的我是那么安静、内向，不敢和同学交流，以至于别人误解我高傲。才不是呢，不愿被人误解的我哭了，哭得好伤心，真的好想解释，我不敢，我怎么解释嘛！极为害怕别人误解的我出来了。 9—15岁（孤独、冷漠、伤心的我） 怎么办，怎么办！妈妈，我没朋友，我感觉同学们都在排斥我，我好孤独，没人愿意和我交朋友。我抽泣着。“孩子，你知道为什么没有朋友吗？原因很简单，从你8岁起，你很孤僻，不敢和同学交流，脾气又爆躁，你又怎么让同学和你交流呢！你放下心来，好好交朋友，真诚对待朋友吧！”妈妈擦干我的眼泪。这张害怕孤独正哭泣的照片又出来了。 11岁了，读六年级了，正走向开朗的我接到了一个不幸的消息：爸爸病了，当时，我听到这个消息一下愣了，不敢接受事实，伤心地坐在爸爸面前，爸爸说：“文文，对不起，你可能要离开学校了，家中的积蓄几乎用完了，我没有能力再让你读书了，哎！爸爸真没用，连你读书都供不起。”爸爸不要这样，我不恨您，我知道人们常说：“穷人的孩子早当家，我会自学，我要帮妈妈挣钱，来治您的病”。爸爸感动地流泪了。就这样，我失学了，而眼神中透露出坚定与自信。 12岁，我又重返校园，我可爱的学校，尊敬的老师，热心的同学，我回来了，这次又哭了，不，是高兴的哭，是一种笑，喜极而泣。 13-14岁，上初中了，家中又发生了不幸，妈妈带着妹妹离家了，留下我和爸爸，在那一段时间，也许是我和爸爸最苦的日子，爸爸还没有康复，为了维持生计，爸爸被迫拾垃圾。爸爸说：“文文，你要好好学习，长大了不要忘了你的学校，你的老师，是他们帮助你圆了校园梦。”嗯，我要坚持，我要发奋。 15岁，已经长大的我，又多了一份成熟，懂得世间冷暖，人情世故，回报老师、学校。我不会忘记老师，学校给我的关爱，我要努力，我要坚强，因为老师、爸爸都在等着我成才。 好了，现在我的相册翻完了，总之我的成长经历是有苦也有乐的，希望我以后的相册会越来越好，丰富多彩。 3. 以“照片”为话题写作文,题目自定,500字左右 每当我翻开像册时，其中一张照片总会把我逗笑，那次摘草莓的情景就会浮现在我眼前： 那是一个晴朗的星期六，妈妈，大姨等人带着我们三个小朋友到郊区的大棚里摘草莓。 来到郊区，感觉就是不一样！我一面欣赏着风景，一面随着妈妈来到了目的地，只见田野里到处可见用架子搭起的一个个白色的“拱桥”，“这是干吗用的？”我好奇的问到。这就是大棚呀！妈妈回答。 随后，妈妈拿起一些小盆和小桶，我们一群人，随着一个中年的妇女来到一个大棚前。那个中年妇女打开“拱桥”的门，我门一个个兴致勃勃地跟了进去。 哇！一股热气迎面扑来，怪不得草莓这么早就上市了，原来里面的温度这么高，我们就好象在一个大蒸笼里。放眼望去，只见大棚里一片片绿从一条条整整齐齐地排列着。 在绿丛中不时冒出点点红点点白，在每条绿丛中，还留出了一条条小路。 我仔细一看，原来那些红色的就是隐藏在绿丛中的草莓，那些白色的则是一朵朵不起眼的小花。 妈妈走过来说“你们几个小朋友来比赛摘草莓吧，谁在十分钟内摘的草莓又多又大又红，而且还不能踩坏草莓，就获胜！”我们高兴地爽快地答应了。 “ 开始！”妈妈一声令下，比赛开始了，我们开始各忙各的了。 告诉你，摘草莓可不是你想的那样简单，首先得眼尖，发现那些藏在叶子底下的又红又大的草莓，然后轻轻地用指甲一掐，这样才行，你可千万不要卤莽，你若要性急，用力一扯，那些草莓可就遭了殃。 忽然我发现了一个又大又红的草莓，我又惊又喜，像发现新大陆一样，生怕别人抢在我前面，正准备摘时，只听一声“看这边！”我刚把头扭过去，结果，一不小心，脚下一划，一 *** 坐进泥水里，一只手还抓着草莓，而这个滑稽的动作刚好被妈妈的镜头永久地留下来了。 瞧！我采草莓的经历有趣吧！这张照片就是它的见证。 4. 以“照片”为话题写作文,题目自定,500字左右 每当我翻开像册时，其中一张照片总会把我逗笑，那次摘草莓的情景就会浮现在我眼前： 那是一个晴朗的星期六，妈妈，大姨等人带着我们三个小朋友到郊区的大棚里摘草莓。来到郊区，感觉就是不一样！我一面欣赏着风景，一面随着妈妈来到了目的地，只见田野里到处可见用架子搭起的一个个白色的“拱桥”，“这是干吗用的？”我好奇的问到。这就是大棚呀！妈妈回答。随后，妈妈拿起一些小盆和小桶，我们一群人，随着一个中年的妇女来到一个大棚前。那个中年妇女打开“拱桥”的门，我门一个个兴致勃勃地跟了进去。 哇！一股热气迎面扑来，怪不得草莓这么早就上市了，原来里面的温度这么高，我们就好象在一个大蒸笼里。放眼望去，只见大棚里一片片绿从一条条整整齐齐地排列着。在绿丛中不时冒出点点红点点白，在每条绿丛中，还留出了一条条小路。 我仔细一看，原来那些红色的就是隐藏在绿丛中的草莓，那些白色的则是一朵朵不起眼的小花。 妈妈走过来说“你们几个小朋友来比赛摘草莓吧，谁在十分钟内摘的草莓又多又大又红，而且还不能踩坏草莓，就获胜！”我们高兴地爽快地答应了。 “ 开始！”妈妈一声令下，比赛开始了，我们开始各忙各的了。告诉你，摘草莓可不是你想的那样简单，首先得眼尖，发现那些藏在叶子底下的又红又大的草莓，然后轻轻地用指甲一掐，这样才行，你可千万不要卤莽，你若要性急，用力一扯，那些草莓可就遭了殃。 忽然我发现了一个又大又红的草莓，我又惊又喜，像发现新大陆一样，生怕别人抢在我前面，正准备摘时，只听一声“看这边！”我刚把头扭过去，结果，一不小心，脚下一划，一 *** 坐进泥水里，一只手还抓着草莓，而这个滑稽的动作刚好被妈妈的镜头永久地留下来了。 瞧！我采草莓的经历有趣吧！这张照片就是它的见证！ 5. 一篇以照片为话题的作文 一张难忘的照片 今天，我打开相册，翻看着照片。那一张张小小的照片，记录了我有趣的童年。但是，让我觉得最有趣的，还是数那张在小三峡游玩时拍的照片。照片中的我头戴一顶棕毛大草帽，身穿救生衣，手握竹篙，一副船夫的打扮… 那是四年级暑假，我们一家人去游小三峡。我们坐在一叶木舟上顺水而下，饱览小三峡的美丽风光。小三峡山清水秀，树木苍郁，显得那样生机勃勃；河水清澈，空气清新，让人心旷神怡。偶尔还能看见山上的猕猴，它们三个一群、两个一伙地在树上嬉戏玩耍。再加上河面竹排上歌声的点缀，简直似世外桃园！ 我们坐在船中央，船夫站在船头。我们一会儿聊聊天，一会儿唱唱歌，虽然船上只有二十多人，气氛却非常活跃。我更是闲不住，一会儿伸出手掬捧水，一会儿又好奇地东张西望… 突然，有位叔叔站起来对船夫提议：“大叔，何不让我们也来划划船、留个影呢？”大家齐声附和：“好的！好的！”船上气氛更活跃了。于是，船夫笑呵呵地说：“那——好吧！也就来划一划吧，每人一次机会！”说罢，船夫把自己的“位子”让给了那位叔叔。叔叔穿上救身衣，头戴棕色草帽，腰上挎着竹篓，手握长长的竹篙，“全副武装”后，拍了一张照片，又向前划了十米左右，然后回到了自己的坐位上。 “谁还想来！”“我！”我举起手高声回应，山谷里传来一阵阵回音。接着，我大步走向船头，“继承”了船夫的“位子”后，像那位叔叔一样“全副武装”好，然后双手握着竹篙，“咔嚓…”爸爸将我的神气样子定格于相框中。这时，其他游客早已迫不及待地想试试了，我只好“让位”。 就这样，我留下了这张难忘的照片。看到照片，我仿佛又听到了船上的欢声笑语，看到了小三峡的美丽景色… 这张照片我将永远收藏着。 6. 以照片为话题写一篇作文题目自拟内容具体六百字以上 最美的照片 生活就像一张胶片，上面印满了美丽的未来。可是当阳光想从盒缝中溜进来，潮湿想从盒底漫上来时，你该怎么办？是任它们把你的生活侵蚀得遍体鳞伤，使成功的美好不复存在，还是将胶片尽快浸入显影液，化为动人的相片呢？ 我们需要沉淀自己，以排除外界的纷纷扰扰，以期待冲印出满含成功与幸福的最美未来。 爱因斯坦在他功成名就声名鼎盛时期，却去了普林斯顿，并且一呆就是二十多年。 “我只想找个地方安安静静地学习。” 有谁愿在众人的追捧中选择离开呢？又有谁愿在鲜花与掌声中悄悄退隐呢？更有谁愿在金钱与荣誉面前轻转过身拾起自己的书本呢？ 可是在爱因斯坦眼里，这些俗世的浮名虚利只是他向知识更高峰峦前行的阻碍，向目标攀登的路上不需要这些恼人的包袱。 一身轻松的他便将自己浸入知识的海洋，如一尾游鱼自在地畅游，向海洋的深处探索，以期待更美丽的风景，更广阔的世界。 他取下了头上闪耀的光环，不理会杂沓纷繁的俗世，在另一个世界里他沉淀了自己，护住了心中的澄明，在通往目标的道上一心一意地前进。 我们不是伟人，但我们并不渺小。当你被周遭的俗事缠绕时，请沉淀自己。你会发现一切都是那么清晰：自己的世界变得开阔起来，目标的召唤更加强烈，周围的纷繁零乱吞蚀不了自己，你还在前进的路上，你还有前进的力量。 世上有太多烦心事，它们就像树上伸出的突兀枝丫，或是道旁缠足的藤蔓。把心沉淀下来，你就能从这些麻烦中解脱而出，而不要因此烦躁或迷茫。 请在必要的时候沉淀自己，洗去身上缠绕的烦恼。你一定能为自己冲印出最美丽的照片，达到最渴望的目标。 7. 请以“照片”为话题,写一篇习作400字左右 没有华丽的背景，没有经过任何电脑艺术加工，这是一张最普通，最生活化的照片，照片上的祖孙二人被幸福包围着，你看了是不是不想把目光离开呢？你看他们多开心呀！ 照片上的那个慈祥的老人是我的奶奶，她人缘很好，尤其是节俭更是远近闻名。奶奶对自己很节俭，但有件事在我心里证明了她很大方，奶奶所住的休干所给灾区捐物，她二话没说从家里把妈妈给她买的好多平时舍不得穿的新衣服全拿去捐了。我好奇怪，奶奶却说：“我是国家离休干部，这么多衣服穿不过来，灾区群众更需要。”节俭出名的奶奶对我却很大方，每年冬天，她都亲自选最高级的绸缎面料给我做棉袄，可她自己总穿着那件洗得发白的布棉袄。你瞧，照片上我穿着奶奶为我做的新棉袄依偎在奶奶怀里笑得多甜！那天我永远忘不了，是大年初一，那年我五岁。因为奶奶不爱照相，这是我和她唯一一张合影。 去年冬天，一向健康的奶奶病了，进手术室那天，我正赶上考试，听妈妈说：奶奶手里拿着这张照片和我写满祝福的字条进了手术室。医生不让带其他东西，奶奶死活不肯，跟医生说：“这是我孙子，他可听话，可懂事呢！孩子让我拿着这个，他会陪着我，让我勇敢坚强……“医生的心软了。就这样，这张照片陪奶奶做完了手术。 我最后见到奶奶是她做完手术进了重症监护室，医生不让我进去，我急哭了，对阿姨说：“您就让我进去看一眼，今天我刚加入了少先队，奶奶知道了一高兴病就好了，不然我上课也会走神……”这样我进去看到奶奶好瘦好瘦，身上插满了管子，脸色好苍白，她看到我吃力地说：“乖孙子，好好学习，你是奶奶的骄傲。”我强忍住泪水，在她床头又看到了这张照片。 后来，我再也没见到奶奶，好想好想她，不过，不管在哪儿，有这张照片陪伴她一定不会寂寞。 8. 以“照片”为话题的作文怎么写600字 照片 每一张照片，都留住了每个人的美好记忆。每一张照片，都留住了每个人的成长足迹。 翻开我的大头贴本，就能看到一张张有着甜美小容的大头贴。这是我童年生活的每好记忆。 我的大头贴非常可爱，有的在花丛中露脸，有的戴着可爱的小动物头饰，有的躺在卡通旁，有的在童话乐园里漫游，有的在天空中飞翔，有的在南极和企鹅玩耍，有的在热气球中欢笑，有的在机气猫嘴里搞怪。 我最喜欢两张大头贴。第一张我在一个绿相框里露脸，我的身旁是青蜓女王，我们在互相欣赏着对方的美利。“瞧”我比你笑的更舔。 第二张我在小兔群里，小兔绕着我跳舞，一边跳，一边问，我跳的得好吗？我侧着脑袋说：“你们跳的好，但是我跳的更好。” 我还和妈妈照大头贴，因为妈妈要去外地工作，照几张做记念。我和妈妈照了好几张，我最喜欢仙女那张大头贴，每每我看到这张大头贴的时候，我的耳边仿佛能听到，仙女说：“你妈妈真美。” 我想念妈妈的时候，就拿出我和妈妈照的大头贴看，好像妈妈就在身旁。我给同学看，说这是我的妈妈同学都不信。觉得更像我姐姐。你妈妈很年轻，很漂亮。大家的评论，说得我心里美滋滋得。 大头贴和逗，很多同学都有照，我们可以互相欣赏着对方大头贴，分享着大头贴给我们带来的欢乐。 9. 以“照片”为题写一片作文800字 照片 黑白的照片，写着生命的繁华. 于北京一九七八，流泪的烛灯下.两鬓经霜打. 脸上的皱纹，像树的年轮. 记录时间划过的痕，没有轮回的人，时间和生命依存. 叶黄无风落，生命最后的挫折. 模糊了对和错，夜观星卜福祸，生命如照片腿了色. 照片 没有华丽的背景，没有经过任何电脑艺术加工，这是一张最普通，最生活化的照片，照片上的祖孙二人被幸福包围着，你看了是不是不想把目光离开呢？你看他们多开心呀！ 照片上的那个慈祥的老人是我的奶奶，她人缘很好，尤其是节俭更是远近闻名。奶奶对自己很节俭，但有件事在我心里证明了她很大方，奶奶所住的休干所给灾区捐物，她二话没说从家里把妈妈给她买的好多平时舍不得穿的新衣服全拿去捐了。我好奇怪，奶奶却说：“我是国家离休干部，这么多衣服穿不过来，灾区群众更需要。”节俭出名的奶奶对我却很大方，每年冬天，她都亲自选最高级的绸缎面料给我做棉袄，可她自己总穿着那件洗得发白的布棉袄。你瞧，照片上我穿着奶奶为我做的新棉袄依偎在奶奶怀里笑得多甜！那天我永远忘不了，是大年初一，那年我五岁。因为奶奶不爱照相，这是我和她唯一一张合影。 去年冬天，一向健康的奶奶病了，进手术室那天，我正赶上考试，听妈妈说：奶奶手里拿着这张照片和我写满祝福的字条进了手术室。医生不让带其他东西，奶奶死活不肯，跟医生说：“这是我孙子，他可听话，可懂事呢！孩子让我拿着这个，他会陪着我，让我勇敢坚强……“医生的心软了。就这样，这张照片陪奶奶做完了手术。 我最后见到奶奶是她做完手术进了重症监护室，医生不让我进去，我急哭了，对阿姨说：“您就让我进去看一眼，今天我刚加入了少先队，奶奶知道了一高兴病就好了，不然我上课也会走神……”这样我进去看到奶奶好瘦好瘦，身上插满了管子，脸色好苍白，她看到我吃力地说：“乖孙子，好好学习，你是奶奶的骄傲。”我强忍住泪水，在她床头又看到了这张照片。 后来，我再也没见到奶奶，好想好想她，不过，不管在哪儿，有这张照片陪伴她一定不会寂寞。 照片 请记住本站网址 照片 付雨寒 一个陈旧的床头柜上，放着一张照片。 三年前，姥姥因病去世。照片上是位老妇人，静静地坐在一把紫檀木椅子上，对着镜头笑着。她就是女孩最爱的姥姥。女孩站在椅子后，怯怯地挨着姥姥。她还很小，长得瘦瘦的，说话的声音也细细的，像一个小小的青苹果，满脸的羞涩。 那是金秋时节，全家人在一处旅游景点拍的照，一路上，女孩只要姥姥抱，她在姥姥的怀里睡了一下午。姥姥的怀里暖暖的，她睡的很香。可是从姥姥走后，她再也没有在如此温暖的怀抱中睡过。她从不哭，可是在姥姥的葬礼中，流了很多泪，哭得天昏地暗，简直痛不欲生。她一直在怀念姥姥，怀念与姥姥在一起的日子。 那个女孩就是我。 指导教师 崔梅茹 请记住本站网址 一张照片的回忆 一张照片的回忆 一张照片是一副画，一张照片是一个美妙的故事。我家里珍藏着许多照片，有的是我和同学嬉笑玩闹的，有的是家里过生日的，等等。其中有一张最漂亮的！每当我看到这张照片，那时照相的情景就清晰地浮现在我的眼前。 这正是我日夜向往的地方；海水，就像一匹蔚蓝的，望不见尽头的绸缎；星星与白浪，仿佛是一颗颗闪烁的钻石。虽然离开了海，但在这张照片上却是永恒的回忆。 那天下的海，蔚蓝蔚蓝的，美极了。那多蓝呀！即使是再会调配颜色的人，恐怕也不能调出这么纯的颜色吧。还水多美呀，它像仙女穿着一条清澈碧绿的纱裙，裙角一直连到天边的云彩上。太阳偏西了，可依然放这耀眼的光辉。海面上，碧蓝的还水被晚霞染成了橘红色，浪花上仿佛有一颗颗橘红色的星星在闪烁着；沙滩上，晒日光浴的大人们和嬉闹中的孩子们脸上，胳膊上镀上一层金黄色。在海天交接的地方，红地仿佛一团熊熊烈火，红极了！天边，一只只海鸥也被染成了金色，它们自由自在的飞翔，像在炫耀自己的金装，海像宫殿般金碧辉煌，我仿佛看到了美人鱼在宫殿中欢歌载舞。

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我收集整理的关于童话故事小学作文500字（通用15篇），欢迎大家分享。 　　童话故事小学作文500字 篇1 　　一棵苹果树上长满了红彤彤的苹果。因为现在正是苹果的成熟期。 　　一天，一只毛毛虫爬了过来，对苹果树妈妈说：“苹果树妈妈，你看你的孩子长得多好 　　呀，个个又大又红。”说着，毛毛虫自己流下了口水。 　　苹果树妈妈听了笑得合不拢嘴。 　　“可是，那些可恶的果农过几天，就要把你的孩子全摘走，拿到县城里去卖。”毛毛假惺惺地说。 　　“那可怎么办呢？”苹果树妈妈着急地说。因为它是第一次结果。 　　毛毛假装慎重思考了一会，对苹果树妈妈说：“没关系，我有办法。” 　　毛毛虫爬到苹果树妈妈的耳边，轻声说了些什么。 　　“好办法，只要让我的孩子不被可恶的人类吃掉，做什么我都愿意。”苹果树妈妈说。 　　“好极了。”毛毛虫立刻向丛沿跑去，一溜烟就跑没影了。过了一会，它带来了几百条毛毛虫。 　　“开工。”几百条毛毛虫爬上苹果树。 　　“小心别把我的孩子摔着。”苹果树妈妈心疼地说。 　　不一会，几百只毛毛虫就把苹果树上的苹果全都搬完了。 　　“记得保护好我的孩子。”苹果树妈妈心里感觉空荡荡的，但想到过几天孩子依然能回到自己身边，它就放心了。 　　过了两天，一群果农拿着篮子到果林采摘水果。 　　每一棵苹果树上都长满了又大又红的苹果。唯独苹果树妈妈那棵，除了叶子，连一个果实也找不出来。 　　“真是白养这棵苹果树了。”果农们看到苹果树妈妈颗果无收，都纷纷叹道。 　　又过了几天，果农们载着丰收的喜悦又略带遗憾的离开了果林。 　　苹果树妈妈高兴极了，对旁边果实被摘的精光的苹果树说：“你们怎么不学聪明一点，还把自己养育了这么久的孩子全都乖乖送到人类的肚子里，你们要学学我。” 　　童话故事小学作文500字 篇2 　　很久以前，有一棵小草从发芽到生长一直无忧无虑地生活在一片肥沃的土地上，可正是因为这样，它才养成了依赖的习惯。 　　一天，天空乌云密布，一会儿工夫便下起了倾盆大雨。小草不但没有与暴风雨顽强对抗，反而请求一旁的榕树爷爷说；榕树爷爷，这雨太大了，我支撑不住了，您快帮我挡挡吧。””可你得学会自己经受风风雨雨呀“。榕树说。小草撅着小嘴说"我还小榕树只得无奈地摇头叹气呢，犯不着为这些事担心。”榕树爷爷刚想说些什么，一看见小草那可怜狼狈样，又心软了，连忙为小草遮雨。与此同时，在小草左侧的一块贫瘠德邦土地上，一棵弱小的松树正在顽强地与暴风雨对持。即使风像刀割一样刺骨，雨像冰雹一样冻人……可小松树却没有一点儿向暴风雨低头的样子。终于，一道绚丽的彩虹把暴风雨赶走了。小松树巍然挺立在大地，小草虽然安然无恙，可再也没胆量经受大自然的考验了。 　　日复一日，年复一年，每次小草在暴风雨袭击时总是依赖榕树爷爷的臂膀，而小松树的坚强勇敢却日益可见。每当榕树苦口婆心地劝小草要胸怀大志时，小草却总是不以为然地说"我觉得现在的生活很好啊，为什么非要去受那些"皮肉之苦‘呢。”榕树只得无奈地摇头叹气。又很多年过去了，人们在小草生长的土地旁修建了一条漂亮的公路，纷纷前来参观的人们都不约而同地把赞许的目光投向已经长成一棵参天大树的松树，这棵松树粗壮，结实，如同一位坚守岗位的士兵。 　　一位学者偶然间发现了那颗生命快走到尽头的小草，对他人说“这棵小草本也能成为这里的一处风景，可在舒适安逸和吃苦耐劳两条路中，它毅然选择了舒适安逸这条路，以大树漏下的阳光为荣耀，以小为满足，胸无大志，所以它永远不会向松树那样挺立，祖国的少年应学那松树的毅力，去做国家的栋梁之才。”不久，那棵小草便被人们遗落在了世间。 　　童话故事小学作文500字 篇3 　　小白兔晶晶的心脏病的很厉害，需要做换心手术。 　　手术之前，长颈鹿医生将晶晶带到“存心室”，让晶晶自己选一棵心。 　　室内四周摆着玻璃柜，心就摆在那一个个玻璃柜中。 　　第一个龟中的心表面显的很粗糙，上面好像一写暗花纹。晶晶还想看的更清楚些那颗心突然说话了：“你是来选心的吧？放心，选了我，保你一辈子平平安安，不会给你惹，任何麻烦。”晶晶看了这翻话才看请原来前面那颗是“木心”。：“换上你后，我还会拥有以前一样的奔跑的速度吗？”晶晶怀疑的问。“奔跑速度？要它干嘛？生活是美好悠闲的，慢慢走路多好呀。”“木心”嘿嘿憨笑两声，感到不可理解。 　　之后，晶晶又看了“铁心”，它非常黑心和狠心。 　　这时，其他柜中的心七嘴八舌地叫了起来：“选我吧！选我吧！”晶晶被吵的心烦意乱，它大吼一声：“别吵了！”室内顿时安静了下来。 　　它揉了揉眼，看了全部的心，发现了角落里有一颗不起眼的心。这颗心不太大，但可以看出来，它的每一根纤维都很细致。“那你就随便说说吧。”晶晶已经很疲惫了，这颗小小的心竟然羞红了脸：“我，我其实也没有什么优点，只是受伤会感到疼痛。还有……还有就是……就是容易被感动。” “哈哈，感动？老天，感动是什么东西？感动有什么用途？”周围发出一阵阵讥笑。 　　谁也没有注意晶晶的眼睛开始发亮，它激动的说： “谁也不许嘲笑它！我要选的就是它！”室内一下子鸦雀无声，谁也不信晶晶居然会说出这样的话。 “是的，它会疼痛，会感动，正因为这样，才证明它是一颗宽厚，善良，真正的心！这才是我想要拥有的心！” 　　说完，晶晶小心翼翼地将它捧起，毫不犹豫的递给长颈鹿医生，说： “请你帮我换这个心。” 　　童话故事小学作文500字 篇4 　　从前，有一头奶牛想吃青草，但是，一片草地也没见到，于是，它就把绵羊的羊角用一把刀砍了下来。绵羊说：“请赶快把羊角还给我。”奶牛说：“除非你让农民给我一堆草，我自然而然的就会还给你这个羊角。” 　　绵羊来到了农民的草地，说：“请给我一堆青草，这样奶牛才会把羊角还给我。”农民说：“那你必须给我一碗咖喱饭，青草就会来到你的手上。” 　　绵羊来到了饭店老板的办公室，说道：“请给我一碗咖喱饭，这样农民才会给我青草，奶牛才会给我我的羊角。”饭店老板说：“除非你给我一棵大白菜，我就会给你一碗丰盛的咖喱饭，你就会达到目的了。” 　　绵羊来到了菜地的园子，说道：“请给我一棵大白菜，这样饭店老板就会给我咖喱饭，农民就会给我青草，奶牛就会把羊角给我。”菜地说：“那必须给我浇点水，我就给你大白菜。” 　　绵羊来到小溪旁边，说：“请给我一点水，这样菜地就会给我大白菜，饭店老板就会给我咖喱饭，农民就会给我青草，奶牛就会把我的羊角还给我。”小溪说：“除非你给我刮点风，我就给你水。” 　　绵羊找到了风，对它说：“请给小溪刮点风，这样小溪就会给我水，菜地就会给我大白菜，饭店老板就会给我咖喱饭，农民就会给我青草，奶牛就会还给我羊角。”风很可怜这只绵羊，就给了小溪风，小溪给了菜地水，菜地给了饭店老板大白菜，饭店老板给了农民咖喱饭，农民给了奶牛草，奶牛换给了绵羊羊角。 　　童话故事小学作文500字 篇5 　　从前，大兴安岭里有一只狮子，它想知道谁是森林之王，所以它是举行了一年一度的森林运动会，于是，大家都知道狮子举行了一场运动会，就都纷纷的排练了起来。 　　没过几天，运动会就开始了，于是，一只小猴子拿起了一根还没点燃的火把，把点火机拿了出来，把火把点燃了。然后，那只猴子把火把传给另一只猴子，就这样森林运动会开始了。 　　百灵鸟播报员说：“请大猩猩到举重地区来。”于是，大猩猩迈着沉稳的大步，信心十足的朝观众挥了挥手，走上前一把举起了两个车胎，这时大象也到了举重地区，它举的是木头，大象扇头着耳朵，甩着鼻子，傲慢地走上前，用它的鼻子举起了木头。地上位选手小蚂蚁也来到了运动会场上，观众们看到小蚂蚁来了都大吃一惊，纷纷的拿出了放大镜，这才找到了蚂蚁，蚂蚁举的是一粒米饭，它轻而易举地举起了这粒米饭，观众们都为它欢呼，鼓掌。 　　第二场是跑步，跑步选手豹子，老虎和小鹿都已经到了起跑线，比赛开始了，豹子就如风一般的速度跑了起来，虎边跑边吼，观众们都很兴奋，鹿劈开大长腿如离弦的箭一般，跑了出去，但是最后小鹿和老虎都气喘吁吁，最终豹子赢了。 　　不过我还是要说“友谊第一，比赛第二”。 　　指导评语：一场别开生面的森林运动会两个项目有详有略，详略得当，语言丰富多彩！ 　　童话故事小学作文500字 篇6 　　苍蝇与蜜蜂 　　一天，苍蝇正在垃圾上，看见一只小蜜蜂采蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说："这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我…我决定搬家了。" 　　蜜蜂说："这儿的人们并不像你讲得那样坏，他们待我很好，还替我造新的房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，使人生病。" 　　苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了他一眼，冷冷地说："你要不改变自己的行为，无论搬到哪里，都会遭到人们的驱逐和攻击。" 　　苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，无话可爸说。最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。 　　童话故事小学作文500字 篇7 　　一天下午，熊猫妈妈很忙，它怕 　　小熊猫打乱了它的情绪，就让它先去公园里玩一玩，等到吃饭的时候，妈妈就会到公园里接它回家吃饭，可是不可以乱跑，妈妈又给了他一点零用钱，让他累了就买一些水果回来吃 　　，熊猫娃娃听明白了以后，就跟着熊猫妈妈来到了车子前，准备开车。 　　熊猫妈妈开着车子，把熊猫娃娃接到了公园里玩，小熊猫跟妈妈说了一声再见，就跑到公园里玩了一会儿，感到很累， 　　就到了公园前面的水果摊里买了一些香蕉，它走到了公园的牌子的下面乘凉，它拿出一根香蕉，立刻剥开了皮，开始大口大口的吃了起来，香甜可口的香蕉，一下子就被熊猫娃娃吃完了，熊猫娃娃 　　看见了旁边有一个垃圾桶，可它很懒，于是，它就随手把香蕉皮丢到了嫩绿的草地上，太阳 　　公公看见了，很生气，可小熊猫并不知道，反而觉得很开心，小熊猫坐够了，它要到公园里玩，可它坐了很久，很久才能爬 　　得起来，呀……熊猫娃娃终于站了起来，可它才走了一步而已，就摔倒了，那时，妈妈刚好煮完了饭，他看见熊猫娃娃哭了，心里很着急，立 　　刻下了车，它一看小熊猫脚下的香蕉皮，就明白了，对小熊猫说：“你快点把香蕉皮捡起来，不然别人也滑到了，那该怎么 　　小朋友，这个故事告诉我们，不可以乱丢垃圾，不然就会像小熊猫一样，摔跤的哟。 　　童话故事小学作文500字 篇8 　　“叮铃铃，叮铃铃……”女娲的手机响了：“喂，喂，是女娲娘娘吗？快快来帮我们补天。”原来，在很久以前，女娲为人类补了天，人类过上了好日子 ，到了现在2099年，人类因为过分破坏环境，造成天破了一个大洞（大气层破了一个大洞），各大神仙和各大总统都在央求她。“我已经帮过你们一次了，是你们自己不好好珍惜，为啥还要帮呀！”女娲生气地把手机重重地扔在桌子上。 　　电话又响起来了，“女娲娘娘，女娲娘娘，您就帮帮我们嘛！”女娲一听是孩子的声音，就心软了，心想，我就帮他们最后一次。 　　女娲来到地上，地球上到处是垃圾，一片狼藉，鸟儿在树桩上哭泣，鱼儿在污水里流泪，人们在蒙蒙的雾霾天里带着口罩慢慢前行，根本看不清楚补天用的五彩石在哪里。女娲气得直跺脚，可是有什么办法呢？女娲只好用那些被当成垃圾的可再生能源，像牛奶盒、废纸等，用神火炼了九九八十一天，终于炼出了一种很黏很大的薄膜，缝在天上。 　　天总算补完了，可是还是总会下雨，因为女娲太忙了，她忘记把牛奶盒洗干净了。 　　人们经过这次教训，再也不敢随意破坏环境，积极种树，绿色出行。 　　2139年的一天，女娲路过地球，看到鸟儿在绿色的树枝上歌唱，鱼儿在碧绿的湖水里嬉戏，小朋友们在空气清新的公园里面欢快地跑着，跳着……女娲欣慰地笑了。 　　童话故事小学作文500字 篇9 　　有一天，小黑兔和小白兔一起发现了一个非常漂亮的花瓶，他们一个抓住花瓶的顶部，一个抓住花瓶的底部，你往左拉一下，我想右拽一下，争得面红耳赤，不可开交。小黑兔说：“这个花瓶是我先看到的，是我的。”小白兔说：“这个花瓶是我先拿到的，应该是我的。” 　　就这样，他们你争我吵，互不谦让。这时小灰兔看见了，急忙上前劝阻：“停！停！停！千万别把花瓶给弄坏了！再说这样争吵有什么用处？”小白兔和小黑兔不但不听，反而大打出手，你给我一拳，我换你一脚，小白兔的鼻子流血了，小黑兔的额头受伤了，可是谁也不让谁，最后一不小心，把家里的餐桌给掀翻了，碗盘乒乒乓乓碎了一地。 　　妈妈闻声赶来，小黑兔和小白兔惊慌失措，手一松，花瓶“啪”的一声掉在地上，摔得粉碎，这下两个都惊呆了，下的站在那里一动也不敢动。妈妈看到这个情况，并没有马上批评他们，而是语重心长地说：妈妈并不因为失去一个花瓶伤心，而是因为他们的互不谦让使妈妈更加痛心，花瓶碎了可以再买，可你们兄弟间的情谊没了，多少钱也买不到呀！” 　　说着说着，妈妈流下了眼泪。小白兔和小黑兔知道自己错了，都垂下头不吱声。妈妈说：“你们俩个握手言和吧，再也不要因为小事争吵了，今后应该有福同享，有难同当。”从此，小白兔和小黑兔成了一对形影不离的好兄弟。 　　这个故事让我们知道：在生活中人与人之间应当互相谦让，只有这样，社会才会更加和谐、美好。 　　童话故事小学作文500字 篇10 　　有一天，一只狼和一只狗约定好要到森林公园里玩，他们说好是早上八点半，狗早上八点就到了，可是狼才早上九点才到了，等的狗都不耐烦了。 　　还有一次，狗请狼到他做客，不光有了一人，还有老虎，狮子，大象，野猪，老鹰等很多客人，他梦约定中午十二点来，可是狼下午三点钟来，可是他一来菜都吃完了，所有的人都走了，只剩下狗一个人了在家里睡觉，狼把狗叫醒说，问道人都去哪了，狗说，人家为了等你，等的都不耐烦了，人家早就回去，那你们也可以有耐心等等我呀 　　在等饭菜早就凉的不能吃了他们狼就吵了起来，狼说，那你怎么不看电视等我呀，狗说，电视也么什么好看的，那你们可以玩电脑呀，狗说，电脑我已经玩腻了，狼又说，那你还可以出去逛街，狗说，街道上没什么意思，那你可以看书呀，狗说说我早就看够了，那你还可散步呀，散步有啥意思，他们两吵得是很厉害的，简直就是龙争虎斗。 　　还有一次，森林举办了美食大会，看谁做得更美味给好吃，要求是两个人参加是星期六的早上九点，狗和狼也参加了，星期六到了，狗到了现场，可是狼没有到，到比赛时间剩一分钟了，可是狼还没有到，最后狗取消了比赛资格，等够遇见狼的时候，他们就打闹起来了。 　　读了这个故事，我明白了，我们说话要算数，要一言九鼎，俗话说君子一言驷马难追。 　　童话故事小学作文500字 篇11 　　在美丽的大森林里，动物们都是朋友。一天夜里，大家睡得正香，突然暴风雨来临。哎呀！只听一声惨叫，鸟儿们的家被暴雨冲塌了，它们艰难地在水里挣扎着。第二天一早，阳光照在田野上，树梢上。大家和往常一样，来到小鸟家门口等着听音乐会。可却发现鸟儿们都躺在地上受伤了。动物们连忙帮它们处理伤口…… 　　“我们的家被暴风雨冲垮了，现在无家可归了！”鸟儿们一边着急地说，一边呜呜呜地哭了起来。动物们七嘴八舌地议论着，希望给小鸟们出个完美的主意。大象伯伯说：“我的家很大，你到我们家去住吧！”袋鼠妈妈说：“我们家的小袋鼠正想听你们唱歌呢，你到我们家去住吧！”小兔抢着说：“我们孩子没有伙伴，你到我们家去住吧！”小鸟们听了，头摇得像个波浪鼓。 　　正在这时，小猴从树上跳下来，“这里发生了什么事？”小鸟伤心地把事情的原委告诉了小猴。小猴眼珠转了转，一拍脑门，大声叫道：“伙伴们，让我们齐心协力给小鸟建一个新家吧！” 　　大伙们为小猴这个绝妙的.主意纷纷点赞，他们说干就干。大象伯伯用长鼻子搬木头，小兔把木头锯成两半，小猴帮忙盖屋顶……没过几天，小鸟们的新房子建好了，动物们都露出了满意的笑容。 　　小鸟们拍拍翅膀，高兴地说：“谢谢大伙，谢谢大伙，以后我们一定会给你们唱更优美的歌曲！” 　　童话故事小学作文500字 篇12 　　从前，在大森林里住着一条小蛇。它爱欺负小动物们，所以小蛇一个朋友也没有。 　　有一次，小猴正准备吃一个红红的大苹果，刚准备咬下时，小蛇突然出现把苹果抢走了，还没等小猴反应过来就窜到洞里不出来了。小猴只能咬咬牙，气愤地走了。 　　渐渐地，小蛇感动很孤独，它要去交朋友了。 　　小蛇先找到小白兔，对它粗声粗气地说：“跟我交个朋友，要不然……”“谁要跟你交朋友啊！”小兔说，“没有人愿意跟会欺负人的人交朋友！”小蛇听了这话心里很不是滋味，于是又去找了小狗，这次小蛇不用那种语气对小狗说话了，而是温柔的说：“小狗，你能和我做朋友吗？”小狗说： “不，不，你会欺负人，我不要跟你做朋友。”小蛇可难受了，它哭着跑回了家。 　　回到了家，小蛇对妈妈说：“妈妈，大家都不愿意跟我做朋友。”“没关系，孩子，只要你以后不欺负小动物们，而是帮助小动物们，你一定会有很多好朋友。” 　　小蛇听了妈妈的话后，再也不欺负小动物们了，而是帮助小动物们。就拿前几天来说吧：大象伯伯在人行道上走路，忽然一辆电动车开到人行道上来撞到了大象伯伯，大象伯伯当场头破血流，小蛇看见了，赶紧打120抢救。同时小蛇也捉住了车主大灰狼，并把它关进监狱。大家都称赞小蛇是个好孩子，小蛇也没有骄傲，只是笑了笑。 　　从此，小蛇有了很多很多的好朋友。 　　童话故事小学作文500字 篇13 　　在一个阳光灿烂的日子里，有一只毛茸茸的小鸡在散步。突然，窜出了一只小狐狸；小鸡被吓了一跳，立刻转了个身，向远处跑去。 　　狐狸机灵地追了上去，穷追不舍的狐狸扑了上去，两手一抓，没抓到，擦肩而过，只拔了几根鸡毛。 　　小狐狸想：今天我一定要吃到鸡肉不可，总不可能吃鸡毛来填饱肚子吧！他立刻追了上去。小鸡的伤口还有点儿隐隐作痛。说：“可恶的狐狸，看我怎么收拾你。月黑、风高的夜晚，狐狸悄悄地来了。小鸡在路上泼了水，狐狸站在上面脚一滑，360度大旋转后，便在地上摔了个狗啃泥。“啊！”狐狸叫了一声，小鸡听到了心想：我就来了个将计就计的办法！ 　　小鸡跳到自家的“屋顶”上，目不转睛地盯着底下。狐狸东张西望。看到了小鸡的家，立刻把头伸了进去，他把它那巨大的身子还露在了外面。小鸡立马跳到了它的身上，用那长长的，尖尖的嘴；对准了狐狸的身子，毫不犹豫狠狠地啄了下去，狐狸的头卡住了。动也动不了，就只好忍着。它终于把自己的头从房子里使劲地拔了出来。呼！呼！狐狸还没说话，就立刻追了上去，向前一扑，牙齿咬住了石头，小鸡乘胜追击，继续啄狐狸的脑袋，狐狸疼死了，就夹着尾巴跑了。 　　狐狸虽然狡猾，但是小鸡用自己的聪明才智，战胜了狐狸。 　　童话故事小学作文500字 篇14 　　早上，小猫咪咪来到学校，发现好朋友小兔丫丫还没有来，过了几分钟，她还是没有来。小兔丫丫怎么啦？ 　　这时，山羊老师进来了，他对大家说：“丫丫生水痘了！”小猪笨笨一脸疑惑地说：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地问老师：“水痘难受吗？”老师说：“水痘是一种传染病，长在身上的一个一个的肿块，像小水泡一样的痘痘，很痒很痒，但是不能用手抓，抓破了还会留下难看的疤痕呢！”小鸟喳喳皱着眉，一边摇头一边说：“不要不要，我可不想被传染到！” 　　一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个星期过去了，小兔丫丫还是没来，大家是多么想念丫丫啊！小猫咪咪想了一个办法，叫全班同学每人给丫丫写张贺卡，寄给丫丫。 　　第二天，同学们带来了美丽的贺卡，有圆形的，长方形的，正方形的，五角星形的，蝴蝶形状的……小狗汪汪做了一张骨头形状的贺卡，上面写的是：“小兔丫丫，你好吗？祝你在家开开心心！不要着急，在家也可以多看点书！”咪咪做了一张爱心形状的贺卡，上面写着：“小兔丫丫，你生病的这几天，我非常想你。希望你早日康复，回到我们温暖的大家庭里来！” 　　到了晚上，小猫咪咪还打了个电话给丫丫。丫丫高兴地说：“看到你们的贺卡，我的病就好了一点，听见你的声音，我的病又好了一点，再过几天，我的病就全好啦！”咪咪蹦跳着说：“太好了！太好了！希望你早点回到我们温暖的教室里来哦！”电话两头都传出了欢快的笑声！ 　　童话故事小学作文500字 篇15 　　早晨，羊妈妈对她的七个孩子说：“孩子们，我要出去见你们的阿姨，你们在家待着，要小心大灰狼……”。羊妈妈嘱咐完就出门了。 　　小羊们乖乖地待在家里。这时，大灰狼爸爸和已经饿了三天三夜的小灰狼来了。他们来到了小羊家的门口，从小窗里望了望，发现羊妈妈不在，他们高兴极了。试了试门有没有开。却发现门关好了，大灰狼爸爸对小灰狼说：“儿子，你去把里面的那几只小羊骗出来。然后我们把他们一起吃掉。”小灰狼一听到有东西吃，高兴得两眼放光。大灰狼爸爸噌的一下钻进了树丛。小灰狼走到小羊家门口，敲了敲门，说：“小羊、小羊，我想和你们玩一会儿。”“好。”老大回答。他叫上了老二、老三、老大出门陪小灰狼玩去了。老五、老六和老七躲进了大摆钟下的柜子里，等老大他们回来。 　　过了好长时间，外面没有了玩闹声，反而多了几声哀叫。三只小羊吓得瑟瑟发抖，不敢发出一点声音。不久后，羊妈妈回来了。三只小羊缩在地上。羊妈妈问：“孩子们，你们怎么了？老大他们呢？家里怎么只有你们三了？”老五声音颤抖地说：“他们去和小灰狼玩，后面就再也没有回来了。”羊妈妈抖了一下，说：“原来是这样的。”说完，拿出剪刀、缝衣针和线去找大灰狼了。 　　大灰狼爸爸正在和小灰狼在河边睡午觉。羊妈妈剪开他们的肚子，将小羊们救了出来。再给他们装上土和小草，缝好他们的肚子，领着小羊回家了。 　　醒来之后，大灰狼和小灰狼一喝水就淹死了。

【 #三年级# 导语】山是地面上被平地所围绕的具有较大绝对高度和相对高度而凸起的地貌区。山离地面高度通常在100米以上，包括低山、中山与高山，是否被称作山取决于当地人。 山一般是因板块碰撞或是火山作用而产生。以下是 考 网整理的《小学三年级描写山的作文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级描写山的作文 　　我印象中最深刻的，就是那家乡的山。 　　春天，田野里，一片片油菜花美得不行。那一朵朵油菜花，金黄金黄的，像一个个穿着金黄色裙子的小仙子。水里的小鱼活蹦乱跳的，有的在和同伴玩躲猫猫的游戏呢，有的在比赛游泳，有的还在跳舞…… 　　夏天，树叶长出了新的枝条，微风吹过，枝条随着微风轻轻摆动。河里的小鱼热得不行，常常会蹦出水面透透气，好像在说：“热死了，热死了！我们快熟了。” 　　秋天，那最迷人的风景，便是那火红的枫叶。一片片树叶就像一个个火红的小巴掌，从远处看，那就像一团团燃烧的火球，让人感觉到炙热。 　　冬天，天空落下一朵朵雪花。这像是天空送给大地的礼物，是那么自由，那么美丽，那么奇形怪状，那么洁白，那一朵朵雪花像一个个小仙子。虽然，雪下得很大，但是松树还是显的那样生机勃勃。 　　我爱家乡的山。　 【篇二】小学三年级描写山的作文 　　我的家乡是一个美丽的地方，那里有许多美丽的风景，最美丽的就要数我家乡的大山了。 　　我的家乡有几座大山，那一座座拔地而起的雄伟山峰，有的像巨人，有的似骆驼，有的如骏马，形态各异，险俊陡立。山上有许多多松树和杨树，郁郁葱葱的，就像几排哨兵，日日夜夜守卫着美丽的大山。山上有许多绚丽多彩的花朵，有红色的映山红，还有白色的茶花和黄色的油菜花，油菜花在山上的梯田上被风吹着摆动着，就像在跳舞一样，它们黄黄的，就像一片金色的海洋，美丽极了。到了秋天，山上的水果成熟了，有甜甜的西瓜、紫红的杏子等等。到了冬天，外面下起了大雪，大地被雪掩盖了，地上的雪又软又厚。此时的大山就像一位白发苍苍的老爷爷。突然，刮起了一阵凉风。我和许多小朋友打起雪仗，我穿上滑雪装备，在山底的雪地上飞快地滑起雪来。我们开心极了。 　　我家乡的大山就像一幅美丽的风景画，我爱家乡的大山。 【篇三】小学三年级描写山的作文 　　寒假里，我们一家去九峰山玩。九峰山在宁波北仑，九峰山并不是一座山，而是许多的高山组成的一个山脉。 　　刚一进去，我就闻到了一股淡淡的花香，是什么花呢？那还用问吗？当然是梅花啦！原来，九峰山是的赏梅胜地，各种各样的梅花不计其数，应有尽有。 　　突然，我的脑子里冒出了一个念头，“这里不是山吗？怎么连台阶都没有呢？”刚想到这里，峰回路转，迎面看到许许多多的台阶。我的妈呀！这么多阶楼梯，要走好几个钟头呢！虽然台阶很多，但是旁边的景色很漂亮，路边的泉水比我们平时喝的水还要、甘甜。 　　我们一直走，一路上有许多景点，比如五小娘子池，木耳龙王神殿等。但是我都没有仔细看，一直走到松风茶庄那里，我们决定休息一下，妈妈从包里拿出一盒酸梅，开始吃了起来，一说到酸梅，我才意识到我的脚酸死了，走也走不动。 【篇四】小学三年级描写山的作文 　　梵净山是一座名山，它有许多特点，你听我慢慢道来。 　　梵净山很高，需要用观光车来运送游客。如果走路上山，可能需要走几个小时。体质不好的话，可能要走十多个小时。它平均海拔在几千米左右，从山脚望不到山顶，高耸入云。 　　梵净山很冷，没走几米就有寒风，让人不得不加衣服。就算你体质好，也要多带件衣服。山峰越高寒风越大，走到山顶时，感觉更冷。 　　梵净山非常大，有许多奇石组成，你要走很久的路才能把山顶绕完，有些人连一半都没走到就想休息、喝水、咳嗽。 　　梵净山非常美丽，有许许多多的珍惜树木和奇石。奇石形状怪异，有的像兔子，有的像猫，还有的像鸟。有的奇石高，有的奇石矮，有的看起来像飞在空中，还有的像在地上爬。 【篇五】小学三年级描写山的作文 　　在驻马店市遂平县境内，有一个美丽的5A级景区——嵖岈山。那里的山石奇形怪状，湖水清可见底，是个神奇的地方。 　　嵖岈山一带山石千奇百怪，高低不平：有的像调皮的猴子，静静地坐在山顶，仔细地欣赏远处的美景；有的像一只雄鹰，四处张望，好像在寻找猎物；还有的像一位仙女，在目不转睛地盯着翻滚的云海……最有趣的要数“一线天”了，两座巨石相对耸立，它们之间的距离有三十厘米左右，站在中间抬头望去，天空就像一条细细的“线”，因此得名“一线天”。 　　嵖岈山不但山石各异，而且湖水清澈无比，在嵖岈山脚下有一个美丽的天磨湖。远看天磨湖像一面镜子。走近细看，可以看见一条条小鱼在水里游来游去，可以看见在水底的石缝中几只可爱的小虾在嬉戏，还可以看见碧绿的水草在水中摇着自己漂亮的卷发。水里倒映着山，山中有水，水中有山，好像一幅浓淡相宜的山水画！ 　　嵖岈山是一个风景优美的地方，这里山奇水秀，真是中原的一块风水宝地。 【篇六】小学三年级描写山的作文 　　秋天的山，层林尽染、五彩斑斓，像一个穿着花衣服的小姑娘。 　　山顶金黄金黄的，那就是山姑娘的小草帽。山坡可就不是一个颜色了。你看，风婆婆来了，它把红色给了苹果、李子、杜鹃花；它把黄色给了柠檬、橘子、银杏叶；它把紫色给了葡萄和薰衣草，这么多的颜色在绿色的衬托下显得更加鲜艳夺目啦！像是给山姑娘披上了小花袄。山脚则是深浅不一的红叶，有紫红、火红、大红、粉红和浅红，它们吵吵闹闹地挤在一起。风一吹，它们就跳起舞来，还发出“沙沙”的声音，给山姑娘穿上了红色的纱裙。 　　湛蓝湛蓝的天空已经搭好了舞台，山姑娘和她的小伙伴们手拉手，带来一曲又一曲梦幻般的乐曲。这时可真是山脉绵延、千姿百态…… 【篇七】小学三年级描写山的作文 　　北仑的九峰山是一个风景如画的地方。 　　进了九峰山的大门，沿着小路往上走，两旁都栽满了成排的樱花树，树上的樱花有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱胀得快要破裂似的；还有的花瓣儿落到地上，像铺了一张粉红色的地毯。 　　再往上走，听到了“哗哗哗”声，抬头仰望，只见一个巨大的瀑布“冲”了下来，像一条又长又宽的银带子从山上飞泻下来，溅起了无数朵水花，使人想起了李白写的一首诗“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。瀑布下面有一个小潭，潭里盛满了清澈的水，在阳光的照耀下波光粼粼，潭边好多游人在拍照。 　　沿着台阶继续往上走，路边一面是山林，一面是悬崖。路旁开满了不知名的野花。它们红的像火，粉的如霞，白的像雪，黄的似金……漂亮极了。 　　越往上走，山路越陡。一阵微风吹来，一旁的树沙沙作响，仿佛在说悄悄话。登上山顶——九峰之巅，向下鸟瞰，北面是北仑港，巨大的轮船也只有鞋盒子一般大。 　　九峰山到处都有美丽的风景，说也说不尽。 【篇八】小学三年级描写山的作文 　　在号称“竹海之乡”的肇庆广宁县，有许许多多的山，在这里我想给大家介绍广宁县的山——石猪山，它位于广宁县赤坑镇西部。 　　石猪山非常高，顶端直入云天。远看像一只大懒猪趴在地上睡觉似的。近看，是一块一块的岩石所堆积起来的，有一块岩石相当锋利，像刀一样，把一块木头扔过去，出来的便是木条。山下有一大片的树木，郁郁葱葱。叶子长得十分茂密，不留一点儿空隙，且绿得像被油泼过一般。山的另一头云遮雾涌、神秘莫测。 　　顶端的石壁上有一眼清泉，可以供游客饮用。走近泉水，我仿佛听见了石猪的打鼾声，而且在不停的震动。小溪旁传来了哗哗的响声，原来是一幕幕的小瀑布，虽然不是很壮观，倒也不失风韵。水在溪中一边演奏乐曲，一边跳着激情的舞蹈呢。每一滴水都欢乐的顺着水势奔流而去。太阳照耀着大地，阳光透进水里，清水变成了金水。一阵风拂过，树叶翻起一层一层的波纹，美不胜收。 　　石猪山真美丽，使我流连忘返。

小学生科技节科幻作文800字八篇 　　【篇一：“克隆”灾难】 　　科学家秘密地深入钻研克隆人的技术，终于研制出了完美的一对克隆双胞胎“布莱”和“恩特”。他们的诞生不仅仅是一个实验，科学家们对他们后天加以特技训练，使其成为高智商的克隆人。 　　年复一年，日复一日，这对克隆双胞胎不仅精通各项科学技术，超常的生活能力以及记忆能力也让他们有了更为出众的科学本领，他们毕竟有着人的思维。有一天布莱向他的缔造者克里乔夫问道：“我们的父母呢，为什么我对我的童年一点印象都没有?”克里乔夫告诉他：“你们是我领养的孩子，我才能称得上是你们的父母，这很奇怪吗?”这样的一句话敲到布莱心上的痛处了。 　　在偶然的一次机会，布莱闯入了克里乔夫的实验室，从一堆复杂的理论稿上找到了他们的身世，并且找到了克隆设计分析，心中充满着仇恨的布莱，把这一切都和他的兄弟恩特说了。于是他们便在背后策划了一项不可设想其危害性的计划。因得知自己只是一种产品的克隆双胞胎，于是他兄弟二人便开始对自己进行大量的克隆。 　　不久，数以万计的克隆人冲出实验中心的防卫线，进行侵略计划。他们把所有的研究人员都困在不见天日的地下室内，全部都逃不过克隆军团的魔掌，以往从事着克隆人研究的技术人员，如今却变成了克隆人的实验品，他们自己也设想不到自己的下场。 　　很幸运，克里乔夫成功地发出了求救信号，事件惊动了全球，甚至有公民认为克隆人无罪。那些国家高层人员紧急召开了会议，一致认为有必要出动军事力量控制这场灾难。于是便有无数高级军事装备武装起来的战士，出发包围了克隆实验中心。 　　由于卓越的超常思维，克隆双胞胎制造出来的生化武器更胜一筹，在满城市的硝烟炮火中，一个又一个克隆人倒下，一个又一个的战士丧生。这场没有结果的战争持续了两天，最终总统狠下心，做了一个决定，用导弹轰击实验中心，以平定这场战争。 　　随着地面一片晃动，克隆实验中心瞬间变成了一个巨大的坑，全球人民都在为之难过伤心，无不对这场战争留下痛惜的眼泪。人们才意识到，每个人都是有尊严的，谁也不希望自己是另类，或是一件“产品”。 　　自从这一场灾难以后，克隆人这项技术便永久地被排除在科学范围之外，也禁止科学界过问了。 　　【篇二：天边的那一处】 　　天边曾经很遥远，现在忽然近了，正所谓天涯咫尺;身边曾经很近，现在忽然远了，正所谓咫尺天涯。我常在思索，天边的那一处会发生什么事，天边的那一处会是如何。我画了一幅画，把自己的所思所想描绘出来。直到夜阑珊，我才完成了我那“画梦”的工作，它有着飘飘的蓝色云u2026u2026 　　风凉凉，一瞬间，画卷发出一种强烈的光，我的身体不由自主地被吸进去。眼前一亮，这里是哪里啊?我摸摸小脸蛋，没做梦啊!揉揉眼睛，眼前的景色无不令我惊叹。这简直是另一个世界啊!我看看自己，身穿洁白的裙子，如空中自由飞翔的鸟儿。走着走着，忽然看见柳树枝萌发了沾露的新叶，这是生意嫣然的奇迹。碧草连天，鸟语花香，鱼儿在水中尽情地嬉戏着。我想我来到了天边的那像仙境一般的世界，我欢呼着，跑着，累了躺在草地上休息。一阵声息，天空上几只不明物在遨游，走近一看，原来是猪。猪也会飞，我更激动了，便呐喊着叫它“飞天猪”，它们似乎听见我的呐喊，一飞冲下来。我有点害怕了，立刻躲在巨石后面，“飞天猪”看起来似乎不那么恐怖，我收起那一些害怕，走近它几步。它似乎很开心，舞动着身子示意叫我坐上它那肉墩墩的身子上。顿时，我随它飞进那无可描述的朦胧。 　　软软的身子起飞了，我也跟随着起飞，天空一望无际，我从未试过在天空遨游的感觉，俯视大地，花儿在向我招手，鸟儿与我并行，我享受着微风吹拂着我的身子便闭上了双眼，过了一会儿，慢慢睁开眼睛时，便着到周围高楼大夏。街上许多机器人在行走，我有点迷惑了。这时，一位和蔼的叔叔走过来，他解释道：“这里是xx新世界，欢迎来到。”听了他的解说，我便追随着他到处走走，汽车在水中行驶，而新人类则能在空中飞行。这里实在是先进，听着周围机器人工作的嗡嗡声，只有零星的工作人员偶尔工作。天空不时响起那轰隆隆的声音，我想是机车在上面运行着。傍晚，吃过了全自动晚餐。我来到休息住所———空中大厅，在上面享受着这城市的繁华。郊外的景色令人向往，郊内的布局令人惊叹。这是个何等的世界啊!疲惫着疲惫着，便进入梦想乡。 　　“叮铃铃，叮铃铃”我被闹钟吵醒了。一觉醒来，正看见妈妈和蔼的面孔。原来是在做梦，可那又是那么的真实。天边的那一处很神秘，有一点神往，予一点关注，寄一点梦想，这都没有错。可更要着重现实，展望未来啊! 　　【篇三：寻找海底文明作文】 　　“呼叫总部，呼叫总部，我现在已经深潜至海底1万4千米”西蒙对着手表说道。“请马上确认亚特兰蒂斯的准确位置”手表传来总部发来的声音。 　　西蒙马上驾驶着海底摩托车高速地向着更深的海底下潜。23世纪的合金已经能够承受巨大的水压，人类也得以探索3万米以下的海底。西蒙一路上并没有看到太多的海底生物，因为他已下潜至2万米的海底。这里没一缕阳光，一片漆黑，一般的海洋生物是无法在这里生存的，即使这里漆黑一片，但是西蒙仍旧看得一清二楚。因为西蒙作为一名富有经验的海底探索员，他的眼睛已植入了晶片，这使他能够看清漆黑的环境。 　　突然，西蒙开着车向着不远处驶去，他似乎发现了什么。西蒙走下了车被眼前的景象惊呆了。作文https://Www.ZuoWEn8.Com/西蒙在海底执行过无数次任务，但是他却从来没见过眼前的景象。无数座华丽的宫殿整齐地耸立在海底。即使它在海底，但仍旧金碧辉煌。“没错，这就是传说中失落的文明—亚特兰蒂斯”西蒙心想。此时他已迫不及待地告诉总部亚特兰蒂斯的准确坐标。 　　大概过了10分钟，有30辆海底探险车组成的海底考古队到达了亚特兰蒂斯。到达的考古学家同样被眼前的壮观景象惊呆了。他们正在谈论着它毁灭的原因。又过了10分钟，各路的考古专家也陆续到达了。考古活动开始了，考古学家们迫不及待地进入了其中一座最豪华的宫殿，西门也尾随其后。突然，其中一间房间传来了尖叫声，西蒙听到声音后马上赶了过去。只见一位考古学家呆呆地站在那个房间的门口。当西蒙正想上前询问时，他看到了那位考古学家为之震惊的东西——房间里整齐地堆砌着无数的黄金和白银，周围还有许多珍珠。此时，西蒙也有点不相信自己的眼睛了。后来，考古学家还在其他宫殿发现了大量黄金和白银。同时，西蒙脑中也充满了疑惑，为什么拥有高度文明和无数财富的亚特兰蒂斯会毁灭呢? 　　一个月后，正当他为这个问题感到疑惑不已的时候。考古学家们一致得出了结论：古代的亚特兰蒂斯人拥有比现在更发达的科技，比现在更多的财富。为此他们砍伐了大量的树木，开采了大量的金矿、银矿，才建造了各种华丽的宫殿。他们一直在试图征服地球，但最终还是逃不过自然的惩罚。最后海平面不断上升，淹没了亚特兰蒂斯，从此亚特兰蒂斯永远沉入了2万米的海底。 　　看到这里，西蒙似乎若有所思。 　　【篇四：引力控制器】 　　2300年，我经过超时空隧道来到一个巨型圆顶的球型科技实验室中，三天的穿越并没有冲刷掉我的新型的秘密工具研究方案，一群机械实验师把我带到了隐秘的地下，与我一起开始了对引力控制器的研究。 　　经过一天一夜的苦战，我终于接好了最后一根“引力纳米线”。我的助手告诉我这项新发明将很快植入到“安卓第1012代机器”以及“苹果第1012代机器”中，透过玻璃电子窗我看到两种类型的引力控制装置逐渐诞生。“安卓第1012带携引力控制装置机器”外形颇像机械型的蜘蛛，其“引力纳米线”便包含在“蜘蛛脚”中，外层是隔热抗寒抗高压的金属材料，行动便捷，带变形功能。原本觉得应该无可挑剔了，可是仔细一看，忽略了一点，这个型号的机器略大了一点。唉，塞翁失马，焉知非福，就将错就错吧，因为这种大小可比飞机那动力机小多了，于是我们到飞机场找了一家比较废旧的飞机(那时飞机已经遍地都是)来试了试，机械助手们将引擎拆下，换上我的新发明，飞机在我的遥控下缓缓上升，并能够降落。这时我才松了口气——这20年的努力总算没有白费。 　　我一时心血来潮，想马上看看“苹果版”的，但助手们说“苹果版”的尚未研制出，我有些失望。在五星级科技客房中住了一晚后，这一天早上起得特别早，“咚咚咚”的敲门声吵得我连刷牙都没来得及，就急忙去开门，“啊，朱先生，您期盼已久的u2018苹果版引力控制器u2019终于完成组装了，助手们叫您去看一下，看看哪里还需改进的。”我穿好衣服，来不及洗漱便开着喷射节能车到了成品室。让我欣慰的是“苹果版”的引力控制器吸取了“安卓版”的教训，体型变小很多，功能也变全了，而且带有节能动力系统，装上后行驶速度可以提升20倍。当然，还有一点就是这个类型的机器达到了人的意识，无需人工控制操纵。我们拿了很多交通工具做了实验，其成效异常显著，我的助手们也非常满意，大家的脸上露出了抑制不住的喜悦，我们的努力没有白费u2026u2026 　　几天后，我挥手告别几天来一直帮助我的助手们，坐上了返回21世纪的“穿梭机”，带着我的成果返回到21世纪。如今它们正效力于各行各业中，人们的居住不再拥挤，因为你可以住在云中，汽车可以与飞机一争高下，更主要是节省了能源，就像飞机上升无需燃烧石油，建筑不再需要起吊机，等等u2026u2026 　　科技的改革尚未成功，我很快又投入到了下一项研究当中u2026u2026 　　【篇五：幸福才刚刚开始】 　　“净化了，净化了。” 　　从某城市的大电视中传出了这样一个声音，大电视前的人们顿时尖叫起来。他们每个人戴着毒气面罩。天空乌云密布，还下起了小雨，但这也挡不住人们的喜悦。大电视前人山人海，把小广场围了个水泄不通。他们有着同样的目标，就是把这一个地球还原成原来的地球。 　　原来，现在的地球已经不再是那样和蔼可亲了，变得凶残粗暴，这还多亏了人们的“所作所为”啊!人们乱砍滥伐，无节制的使用石油气、煤矿，使得大气中的二氧化碳急剧上升，产生温室效应。由于大量的树木被砍伐，二氧化碳快速囤积，人们根本不能在空气中呼吸了，人们只好戴上面罩。因为水和二氧化碳反应生成碳酸，人们的水资源从缺乏变为重金难求，人们一无所有。人们不能喝上淡水，一切灾难发生在人类的头上，地震海啸接踵而来，势不可挡，席卷全球，人类无法抵御，只能被夺去生命。世界上每一个角落都听到痛哭声、悲鸣声，空气中弥漫着一种血腥，地球被一层阴暗所笼罩。人类在失去亲人中哭喊着，他们每天在痛哭中度过。 　　一天，一位科学家从睡梦中得到启示，他把自己的设想告诉了同事们，他们一致认为人类必须自救，地球必须要改变一下。 　　他们精心研究，终于从知识的海洋中找到了解救地球的办法。他们研制了一种机器，能把在大气中的二氧化碳转化为氧气，把污浊的水分解成更纯净的水。不过他们还在试验当中，人们知道这个消息后，都十分重视，纷纷来到大电视前，观看这场那个与大自然作斗争的战争。通过直播，人类见证了净化的整个过程，人们欣喜若狂，看到树木一棵又一棵的变绿;看见水越来越清澈;空气越来越清新。他们笑了，笑得比任何时候都要开怀。这不仅是人类得以获救，这还是人类对地球妈妈的一种救赎。他们不再像以往那样时不时就挑起战争，发射导弹，也不再乱砍滥伐，他们学会了与大自然相处，尽管每一个人都还是戴着面罩，但他们相信，有知识的力量，有科技的力量，他们一定会活得更好，不再受二氧化碳的束缚。 　　天空中一缕阳光又再次照射在地球的地面上，人们再次感受到阳光的温暖。他们相信科技会引导他们变得更加幸福，因为，幸福才刚刚开始。 　　【篇六：命运石之门】 　　人世间有多少遗憾难过，如果能回到过去，是否就能填补上那些年破碎不堪的心灵?事实上，回到过去并不是一种妄想，超越光的速度，那就能抵到曾经的彼岸。当超越光的速度之时，一切的物体都会因为阻力而进行分解，变成一颗颗粒子，之后再重新构成。目前没有人能证明物体到达之时是否能够完整无损。不过，还有一种想法是可以存在的。 　　电磁波可以说是目前为止最接近光速的，如果我们能制造出两个大型磁场进行干扰，空间就会扭曲产生一种类似“虫洞”的物质，之后让电磁波加快速度，发送信息，这样就会将此时的信息发送到过去。当然，特殊的磁场，并不是随便就能发生的，但是这世界上的许多灵异事件的发生，值得我们进行探究，从而进一步的发觉这个未知的世界。 　　在我的想象之中，人生像是从一条线中分裂出无数条分歧线，不过最后所有的分歧线都会集聚于一条线，就好像一本小说，写了开头和结局，中间的内容可以进行无数次的修改改变，不过开头与结局是不会变动的。我现在发送一条信息回到过去，这一条信息并不是发送到我们这一条线上，而是像蝴蝶一般煽动翅膀，改变了另一个地方，不过我们现存于的地方将不会改变继续下去，但却产生了另一条路线。所以我想象中的所谓发送信息到过去，并不会改变这里任何一切，而是创造了另一个独立的亚空间。一样的世界，一样的演员，却演绎着不一样的人生。既然发送信息是创造了一个独立的亚空间，那么我们自己亲自去这个空间又会怎么样呢?答案绝对是破坏整个世界的稳定，这里的世界并不只是指地球，而是整个宇宙的稳定，这并不是夸大事实的真相，虽然一切都只是凭空遐想，但不碍于解释这一切。许多时候，我们会从一件毫无相关的事从而联想到其他的事，现在就相当于将大象强行塞进老鼠的洞穴里与老鼠一起生活，结果可想而知，只有死亡一种结果。 　　规则无法打破，打破了空间的规则只能去到空间与空间的间隙中受到撕裂，一切都该如此进行下去。回到过去虽然不是一种妄想，却是一种可笑的痴想，改变过去已经发生的事情，这无疑是一种侮辱，侮辱了那个时代的人共同创造的历史。不管这历史是否完美，是否让人痛心，这都是我们点点滴滴的延续。 　　世界根本没有所谓命运的大门，如果一定要说有那大门的话，就一定会是那通往腐朽的死亡大门。无论是过去，还是未来，我们都无法随心所欲，我们只能好好的享受现在的一切一切u2026u2026 　　【篇七：未来的拍卖会】 　　我渐渐睁开眼睛，周围一片黑暗，随着一句“欢迎来到2112年国际拍卖会，我是此会的主持。”周围渐渐亮起来，我一惊心想：我怎么来到未来了?还参加了这拍卖会。 　　在一个广阔的展厅里，主持人站在前台中央，手中拿着把小木锤，一张宽大的玻璃台当做主持台，台下一大群人聚集一起，交头接耳地讨论着，而我也是其中一位嘉宾。 　　过了一会儿，主持人开口讲话了：“大家都知道现在世界科技发达，没有以前那些贫穷、落后的国家，我们所居住的社会环境一天天的变化，现在我们所拍卖的第一件物品是——一瓶1L的纯净空气，这是我们集合全世界的科技力量从现在的空气提取出的纯净空气。”这时展厅的窗帘拉开了，一大片乌黑的云压在我们的上方，又不像雨云。“起步价是五百万。”“主持人一讲，马上有人应和到”“六百万”又有一声“六百五十万”还有u2026u2026到最后这瓶空气以八百万的高价被拍得。 　　主持人又发话：“现在我球人口一共有五十亿人，为了提供居住地方，大部分全球的树木大量被砍伐，土地变的贫瘠，接下来我们第二件拍卖物品是——株小小的植物幼苗，它被主持人隔绝在一个小玻璃瓶中，嫩绿的叶芽对比于外面的世界格外刺眼。“这株幼苗的起步价是五十万”下面一片叫价声，最后这幼苗被二百万的高价拍得。 　　主持人再次发话“当今世界各地工业发展迅速，大量的人口居住，大量的工业废水、生活污水被排到河流直到海洋，河水、海水全部重金属含量超标不知多少倍，现在的水生动物越来越少，下面下一件所拍卖的物品是——一条小鲫鱼，它在主持人手中的装满污水的瓶中游来游去，时不时把头伸出水面呼下气。“这条鱼的起步价是十万”一片喧哗过后，这条鱼被以五十万的价格所拍走。 　　接下来所拍卖的是u2026。 　　我站在原地被这场莫名的拍卖会惊吓倒了，这些在我原本的世界随处可得。再看看在这拍卖会的人，他们全都面容苍白，脸上布满黑斑。这世界到底变成什么样子了。 　　我站在原地大声叫喊就像疯了一般，突然间窗外一颗颗带着怒焰的陨石砸了下来。我顿时张开眼，一切恢复，又是之前熟悉的环境，我醒了，我从恶梦中醒了。眼前一片绿荫鸟语，但身后已是一片废墟。 　　这真的是梦吗? 　　【篇八：移动空间】 　　在上周的科技绘画比赛中，我尝试着用彩色画笔描绘了我对未来科技世界的一番构想。如果说科技是一栋大楼，那么幻想就是大楼的根基，没有幻想，科技就无法;如果说科技是一直苍鹰，那么幻想就是丰厚的羽翼，没有幻想，科技的翅膀就无法越飞越远;如果说科技是一叶小舟，那么如果没有幻想，科技就无法乘风破浪，奋勇前进! 　　于是，我大胆地幻想未来的人类无一人仍居住在陆地上。随着臭氧层空洞的逐渐扩大，人类居住的陆地生态环境日益恶化，就连海洋资源也深受白色污染的威胁。为此，人类已经想出了一系列的解决方案，其中已经开始实施的是移动空间。移动空间，顾名思义，空间可移动。即将每一个区域划分为一个空间，用太空罩与外部隔离，重心被地球的引力控制，但被磁场的斥力排斥，浮游在规定的磁浮道上。 　　推动空间移动的是磁浮力，我们不会再因为石油，天然气等资源而战争。这里每个人都是平等的，不会存在任何歧视。我们每个人都可以各自规定工作，可任意向上级(空间新邦政府)申请工作，为调动人们积极性，虽每个人都有工作，可不一定都有工资。人们还可以申请移民，不需要任何申请，可以通过太空船出入移动空间。 　　未来的每个人都将辛勤劳作，因为他们的努力是跟他们的寿命成正比的，并与幸福指数挂上钩，我仿佛看见每一个移动空间向我驶来u2026u2026 　　我们不要认为只有科学家的幻想才具有改变现实的意义，其实生活中因勇于幻想而成功的普通人数不胜数。哪怕我们自己制造的机器动不起来，可是我们对科技的幻想不仅从物质上改善了人的生活，也从精神上感染和影响着人的一生。 　　有了幻想，才有幻想成真的时候。只有我们勇敢地扬起幻想之帆，科技的航船才能勇往直前，披风斩浪! 　　我的科技未来是移动空间，它不仅仅是一个大胆的幻想，更是象征和平与发展的新时代!

　　现在，我们大家都生活在二十一世纪里，那么在未来有什么科技呢？我这就来介绍一下二十二世纪的科技吧。 　　在二十二世纪中，每个人都有一套万能的防护服，即使高层楼房出现火情。当我们纵身一跃的时候，它就会发挥能效，变成一个降落伞，保护我们的安全，同时这身防护服还配有反重力装置和卫星未定系统。 　　每个人胸前都有一个小口袋，这个小口袋是四次方的，不管装多少东西都没问题。它里面有许多神奇的道具，有任意门、竹蜻蜓、魔术手、隐身斗篷、猫手……每一个道具都有它各自的功能。就拿“任意门”来说——你只要说出你想去的地方它就可以带你到达。还有“时光机”，它通常都放在我们的抽屉里，坐上去只要输入年代就会自动导航，带你去你想去的任意一个年代…… 　　未来的科技将会无限的神奇，只要我们肯动脑去想，下一个世纪，也许你就是创造者。

作文标题： 未来科技 关 键 词： 未来 小学六年级 450字 字 数： 450字作文 本文适合： 小学六年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学六年级450字的作文，题目为：《未来科技》，欢迎大家踊跃投稿。 晚上我做完作业，顺手拿起一本作文书靠在床上看翻到未来这篇文章，看着看着不知不觉睡着了。 我看见一个机器人阿姨站在我跟前，叫我起来。我看了看四周，金碧辉煌，看的我眼花缭乱，夷！ 我家怎么变成豪华五星级酒店了？那位机器人阿姨说：“，小主人，你的爸爸妈妈都去上班了，让我陪你逛逛。”于是我穿好衣服，吃玩早餐，就和机器人保母逛街去了。 走在人行道上，只见一座座高楼大厦拔地而 起，马路两旁都是郁郁葱葱的樟树。马路上一点灰尘都没有，没有一点垃圾。路旁的垃圾箱可神奇了，不但能垃圾分类，还可以把液体变成固体，把臭气变成清洁的空气，还对人体没有伤害，真好！ 你在看那宽阔的马路上行驶的一辆辆汽车真奇怪，形状像一个个箱子小巧玲珑。它是声控的。它没有轮子，可以飞，是用空气来发动的。它可不会发生事故，可以预报天气，在一些危险中，也可以及时报告。 接着我们来到了“心连心”超市，这里可是别有一翻，全部都是机器人在上班。一个机器人问我要什么东西。我告诉了我要买的食物，它把我带到了123楼，但并没有我要的食物。那个机器人说道：“这是我们超市新研制的多功能食物器，只要说出食品的，再付钱，在前面的食品就会立即出现，找来的钱大可放心。”我按着它的要求做，果然如同它所说的那样。 未来的世界可真神奇啊！

【篇一】小学五年级感恩父母作文400字 　　在小学一至五年级的学习过程中，我领略了不少诗词，这些美妙的诗词，除了让我欣赏以外，还教会了我一些做人处事的道理，尤其是《游子吟》这首感恩诗歌。 　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的这首《游子吟》让我明白了“滴水之恩，当涌泉相报。”这句千古流传名句的含义。鲜花感恩雨露，因为雨露滋养它成长，苍鹰感恩天空，因为天空让它自由飞翔。 　　而父母的爱就如同雨露，我们则如同鲜花，是父母的爱使我们快乐，茁壮的成长，因此我们要学会感恩。 　　母亲，生我养我，并且在我的学习，以及人生道路上指引我，在培养我的同时，自己也在慢慢衰老，因此我们要学会感恩。 　　父亲，您像一棵大树，是家庭的顶梁柱，他为了这个家而默默无闻的奉献着自己，而无怨无悔，因此我们要学会感恩。 　　“谁言寸草心，报得三春晖。”父亲、母亲，他们的爱不就像春天里的太阳吗？而我，沐浴在阳光下的小草，是无论如何也报答不了太阳的恩情啊！ 【篇二】小学五年级感恩父母作文400字 　　大家好！我叫杨然，今年九岁，今天我来介绍一下我可爱的弟弟！ 　　我弟弟现在已经三岁了，他现在最喜欢看的电视是《米老鼠》。有时会让爸爸当他的马骑，有时还会让我教他画些画，有时晚上认真的在床边看着妈妈绣鞋垫儿，大家觉得我弟弟可爱吗？ 　　我现在来跟大家说一下我弟弟还没出生的时候吧！自从妈妈生了我跟姐姐之后，她一直盼着有一个小男孩，结果真的实现了！弟弟刚出生时爸爸在医院门外特别的焦急，我跟爸爸的想法也是一样！ 　　生出来之后真的是个小男孩，后来我进去之后发现妈妈脸非常的苍白，看起来非常的累！后来因为爸爸和妈妈想让我弟弟长大变得快快乐乐的，所以就取名叫乐乐，我妈妈和爸爸非常的爱他，就像我从小爸爸妈妈爱我一样！你们也是一样的吗？ 　　如果看过我这个作文的人的话，一定要记住！一定要感恩父母，他们接送你上放学，你知道有多么的累吗？你知道他们上班时，为你们的上学费有多么的累吗？ 　　所以以后一定要感恩父母知道了吗！ 【篇三】小学五年级感恩父母作文400字 　　你要感恩谁呢?我要感恩我的父母。 　　在我们成长的道路上父母付出了很多心血和爱。我们的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在我们身边，给予我们默默的支持…… 　　枝头的树叶并没有忘记大地母亲，它们踏着欢快的节拍，跳着洒脱的舞姿回到母亲身边，静静躺在母亲怀里，树叶都懂得要对大地母亲感恩，我们呢? 　　当我抱怨父母的罗嗦时，当我抱怨父母的苛刻不通情达理时，当我抱怨父母的种种的时候，即使父母有很多的不对，我也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。 　　我们应该用一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾…… 【篇四】小学五年级感恩父母作文400字 　　父母，在我心中就像一把印着爱的雨伞，在下雨天，为我挡起倾盆大雨;在吃饭时，父母就像是一双用爱做成的筷子，为我夹起可口的饭菜;在睡觉时，父母就像是一把充满爱的扇子，为我扇走炎热…… 　　父母无时无刻的在为我们做着什么，我们却不知晓。我们不能用金钱和权利来感恩父母，只有用自己的点点滴滴去回报父母。他们很容易感到满足，只要你给他们夹一口饭菜哪怕不是山珍海味，他们也很高兴。即然这样，我们为什么不去感恩父母呢? 　　父母为我们撑起了一片蔚蓝色的天空，得到的就应该是我们这些做儿女的感恩。 　　电视上有一则广告：一个小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：“妈妈，洗脚。”这从广告到现在还在播，就是因为现实中，还有许多不会感恩父母的人们，他们都把金钱、权利、工作还有自己的事都看得比感恩父母重要一万倍。 　　父母让我们来到这个美丽的世界上，还教会了我们如何面对失败，如何去面对以后的生活。他们已经很累了，难道我们这些做儿女的不应该多一份体谅与宽容的心，去感恩父母吗? 　　现在感悟还不算晚，只要我们不去做惹父母生气的事，好好学习，就算是对他们的感恩了。 　　就让我们怀着一颗感恩的心，一颗真诚的心，去学会感恩父母吧!

【篇一】小学生作文感恩父母 　　从我呱呱落地，哇哇直哭到满地乱跑，学叫“爸爸妈妈”，接着上幼儿园、小学、初中，这期间又是谁无时无刻在我们身旁呢？是我们的爸爸妈妈！他们费尽功夫抚育我们长大，培养我们成人，太辛苦了！我们长大后一定会感激你，报答你！ 　　如果有人问：“世界上最为大的是什么人？”也许有人回答：“是毛主席，因为是他为我们打下了新中国，让我们过上了幸福快乐的生活。”也许还有人回答：“是老师，因为他赐予了我们知识。”回答肯定是千姿百态。可我会毫不犹豫的回答：“是我们的父母，是我们最至爱的爸爸妈妈！” 　　记得在前年，一个大雪纷飞的冬天，我在院子里堆雪人，突然感到脑袋要炸开似的，无比疼痛。 　　我马上推开门进了屋，妈妈见了我可吓坏了，看着我红的似猴*的脸蛋，着急了，一下子被起了我，拉开门就向医院奔跑而去。 　　天非常冷。 　　我慢慢地睁开双眼，只见街上的人们都穿着厚厚的大衣，脖子缩在大衣中，双手伸进口袋里，嘴里不停念叨着：“冷！太冷了！” 　　我看了看妈妈，她在鹅毛大雪中头上却直冒热气，热汗从脸庞流下。妈妈太累了。 　　大约过了五分钟，我们到了医院，医生为我打了点滴，在妈妈的精心照顾下，我的病三天就好了。 　　妈妈，您辛苦了！ 　　大爱无边！ 【篇二】小学生作文感恩父母 　　给我们生命，给我们铺被子，给我们煮饭的人是谁呢？就是养我们育我们的父母呀！我们有没有想过要报答父母呢？或许你会说报答过，可是父母觉得是报答吗？父母给我们的是无限的恩，那我们给他们的就应该是精神上的享受，而不是钱财上的享受。 　　我也是一个在父母的抚育下长大的“小牛”，在抚育中，有很多挫折，比如我生病呀，我在学校的成绩呀等等等等。这些都要由父母承担，你说苦吗？ 　　有一次，我晚上醒来觉得头很晕，就跟妈妈说了。妈妈赶紧拿来温度器，温柔的放进我的嘴里。过了十分钟左右，妈妈又来了，轻轻的拿出温度器看了看，顿时惊呆了，妈妈拿给我看，我抬起头，我的温度是38。5度！妈妈赶紧把我抱起来，帮我把衣服穿好，然后抱到车子上，启动了车子，把我送到了医院，然后挂号，打针，配药……第二天早上7点20分，我醒了过来，看见妈妈正熟睡在我旁边，我非常感动，妈妈一整夜不时地把手放在我的额头上，给我换湿毛巾，给我吃药……虽然我看不到，但我感觉得到，母爱是无价的！ 　　虽然父亲做出的贡献不是很多，但是我在这里还是要说一说。我的父亲虽然说话声音很大，但是他也很爱我。在我生病的时候，我爸爸就成了食物传递员，他给我送甘蔗、饼干、苹果等等……我的爸爸很希望我长大有事业。我做错事了，他教育我，我在学校与同学吵架，他不但不批评，还耐心地教育我跟别人打架是不好的，要和睦相处，跟别人吵架会伤了和气。 【篇三】小学生作文感恩父母 　　在我的一生中想感谢很多人。在公交车上给我让座的叔叔，阿姨，哥哥，姐姐；教我知识的老师；陪我成长的爷爷，奶奶……但是，我最想感谢的人就是我的爸爸，妈妈。 　　爸爸，你每天起早贪黑的挣钱供我上学，回家了我作业中遇到不会做的题，你总是一点一滴耐心地教导我。记得一次，我想看动画片，你要看直播的足球比赛。你却毫不犹豫的把电视给我看动画片。 　　妈妈，你每天都那么累还要送我上学，接我回家。天气冷的时候，我晚上总是踢开被子。你总是半夜三更地起来给我盖被子，自己却没有睡好觉；天气热的时候，风扇坏了。晚上，我在睡觉时，热的出汉。你总是拿着扇子，给我扇风，你自己热的却湿透了衣服；你每天给我们做好吃的而自己却不吃，你说你不饿，可我知道你是想给我们家里省一点钱。 　　爸爸、妈妈，谢谢你们，我以后会好好报答你们的。 【篇四】小学生作文感恩父母 　　从我们呱呱落地的那一刻起，爸爸妈妈就负起了他们的责任，无微不至的照顾我们，呵护我们，使我们能健康、快乐地成长！更把我们当作掌上明珠，给我们提供了美好的生活环境和幸福的家庭。 　　记得那年我五岁，跟着爸爸妈妈在杭州上幼儿园，在一个风雨交加、异常寒冷的夜里，我突然发高烧，翻来覆去睡不着。惊醒了熟睡中的妈妈，妈妈用手一摸我的额头，又拿出体温计一量：39度多！妈妈慌了，连忙叫醒爸爸，爸爸拿来退烧药和水，我服下药，便躺在床上。爸爸妈妈左一个，右一个，用毛巾不停地帮我擦，我迷迷糊糊地睡着了。等我醒来，发现爸爸妈妈还在我旁边守护着，心里有一种说不出来的感觉…… 　　每天大课间活动时，我们经常会唱《感恩的心》，“感恩的心，感谢有你……”就让我们都怀有一颗感恩的心，学会感恩。 【篇五】小学生作文感恩父母 　　父亲，就如一颗绿色的大树，一个顶天立地的柱子，妈妈如一个大大的雨伞，让我在爸爸妈妈的呵护下开心的长大。 　　一天下午放学时，忽然乌云滚滚，下起了倾盆大雨。那时我才六岁我想：“爸爸妈妈一点回来接我的。”于是，我在校门口等呀等呀，等得学校要关门时一个熟悉的身影在我眼前走过去，我仔细的瞧，一看，是爸爸！我大吃一惊，连忙喊道：“爸爸，来啊！我在这呢！”爸爸注意到了我，气喘吁吁的跑来，又马不停蹄的送我回了家，爸爸说：“儿子，我今天约了我小学同学聊天，没看时间忘了接你哈。”我又说：“爸爸，妈妈今天下午不是放假吗？怎么没来接我回家呀？”妈妈回答说：“我以为你可以自己回来的呢""我听了这句话，心里很不是滋味，于是我就更爱我的爸爸了。后来，我知道妈妈是为了锻炼我的独立能力才这样做的。我知道后心里很惭愧。 　　有一次，晚上九点半了，妈妈开完会后回家来，首先说的一句话是：“儿子你的作业做没有，给我检查啊。”这使我很高兴，因为妈妈很注重我的学习。 　　“谁言寸草心，报的三春晖？”这句话让我明白了该怎么回报父母，我小的时候一定尽力而为地做家务活！因为爸爸妈妈上班已经很累了，我要为他们减轻一点负担。长大成家立业时，一定给他们一定的资金，让他们安安心心度晚年。每个月也要回来看他们一次。让爸爸妈妈和平相处，觉得自己是世界上最幸福的人，让爸爸妈妈因为有我而感到自豪和骄傲！ 【篇六】小学生作文感恩父母 　　每个人生下来就应有一种情怀——感恩，我们要感恩生命，感恩生活，感恩社会……更因该感恩父母。 　　怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心，犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴…… 　　孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉着母爱的魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。 　　看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。 　　看着那些不乖的小弟弟经常把母亲气得落泪，看着父母望子能成龙的忧虑，看着父母因孩子成绩一再滑落而着急，额角的一条条银蛇爬满额头，一种滚烫的东西从眼眶中迸出，那是感恩的泪。 　　父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场之时，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。每当放学回家后，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为父母为了我们的生活忙来忙去而隐隐作痛。 　　感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。 　　我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的跑步小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 跑步小学作文1 　　晚上，妈妈叫我和姐姐陪她。姐姐和我不想去，妈妈说：“不想去，那就到大润发上面跑15圈，跑完回家开空调。” 　　好，去大润发跑。”我马上回答。 　　姐姐听完后：“15圈，你是不是傻？” 　　过了一会儿，我走到了外面，外面如同火炉一样，自己马上就要被烤熟了。 　　我们走着走着，到了大禹广场姐姐就流汗了。 　　我们来到了大润发的上面。我、姐姐和妈妈之中，只有妈妈是兴奋的。我和姐姐是不想跑可又怕妈妈生气，只好慢慢悠悠地跟在妈妈后面。 　　一会儿，我们就和妈妈拉开了距离，妈妈时不时的回头看看我们有没有偷懒。 　　快跑完第二圈，姐姐突然想上厕所问我：“哪有厕所？”“你想上厕所？”“是的。”我听后，指着前方的大润发说：“大润发里面有厕所。”“我们一起去。”姐姐微笑着看我。“妈妈，姐姐要上厕所。”“好，不过你得陪我跑”我真惨，姐姐逃过一劫，我没有逃过此劫。本来有姐姐的陪伴下，我有点勇气在妈妈的后面慢悠悠地走，现在只好加快速度将妈妈甩在后面。我即将跑完第四天时，姐姐出现在我眼前，我们又一起跑了并立下了一个规则：追上妈妈就可以休息一会。我们如同飞一般地跑步。妈妈在哪，该不会在休息。第五、六圈，我们快跑我们快跑完第六圈时，我发现妈妈果然在休息。妈妈看我们就说：“我们到大润发里休息”“好。”我们都联想到一种电器—空调。到了大润发里面，我对妈妈说：“姐姐脚烂了。”“我看一下。”姐姐脱下鞋给妈妈看。妈妈看好后，我们就向前走。在大润发里如同在冬天的雪地上走，太凉爽了。 　　休息够了，妈妈看在姐姐脚烂了就不让我们跑了？回到家、打空调、吃西瓜。今天真是累呀！明天晚上妈妈一定又要带我们去跑步。 跑步小学作文2 　　学校举行了第九届运动会，我报了两项项目，令我最不能忘怀的就数跑步了。 　　“啊！不好！离比赛跑步时间已经快要到了！”想到这里，我赶紧跑到体育馆门口去参加检录。 　　到了体育馆门口，我找到了我所在检录处的位置，当老师报到“4312”这几个数字的时候，我急忙站了出来，坐在了指定的座位上。等人数到齐了，老师就叫我们去操场上准备。只见操场上一个个运动员摩拳擦掌，跃跃欲试，就等裁判员一声令下，只听“砰”的一声枪声，运动员们健步如飞地跃出起跑线，他们互不相让，跑道上尘土飞扬，仿佛海水涨潮时一样般涌来。到了终点，运动员们一个个都气喘吁吁的。 　　开始轮到我们组了，我惶惶不安地走到起跑线上，做好起跑姿势，顿时，我感觉自己心跳加速，腿手颤抖，有气无力似的。只见裁判员挥了挥手中的红旗，表示要准备比赛，我立刻目视前方，聚精会神起来，只见裁判员喊道：“各就各位，预备！”一阵如雷贯耳的枪声响起，我就像离了弦的箭似的冲了出去，风儿呼呼的在我耳边吹过，其势难挡，嘴里一个劲儿的为我自己鼓舞：“加油！加油……” 　　很快其她运动员被我远远甩在了后面，终点线离我只差一步之遥了，于是我竭尽身上所有的力气向前努力地奔跑，终于我穿过了起跑线，得到了小组第一，我美滋滋地离开了操场。 　　跑步比赛很快就结束了，但跑步比赛那种激动人心的时刻不时浮现在我的脑海中。 跑步小学作文3 　　那是一次体育课，体育老师教我们怎么长跑。 　　长跑前，老师先给我们讲长跑的好处，长跑时注意事项，心想就是跑步，也没仔细听。 　　接着我们做了一会儿准备活动：压腿，伸腰，展臂……开始跑了，我一开始跑得很快，跑了不到半圈，就感觉呼吸不过来了，腿上一点劲也没有，就像绑了个沙袋似的。 　　再看看其他同学，大都也是这样。 　　我们又坚持了会，实在跑不动了，就坐在了操场上。 　　体育老师看着我们气喘吁吁的样子，没有批评，相反是一种鼓励。 　　老师对我们说：“长跑是一项长距离的跑步，不是百米冲刺，你们要学会长跑的要领。 　　要学会放慢速度，积攒体力，这样才能坚持跑下来，并且要学会调整呼吸，使呼吸和自己的步伐相一致。 　　你们按照我的方法再试试。 　　”听了老师的话，我们又跑起来。 　　我放慢了速度，但是看到其它同学一个个的超过我，我又加快了速度，一会儿的功夫又累得跑不动了。 　　老师看出大家的心里，对我们说：“长跑是一项消耗体力，磨练人意志的运动，要根据自己的节奏来，不要关注别人，先调整好自己的步伐，能坚持下来就是胜利者！”听了老师的话，我似乎明白了，长跑要贵在坚持。 　　我又开始跑起来。 　　放慢速度，调整好自己的呼吸，不再看身边的同学，完全按照自己的节奏跑起来。 　　一圈，两圈，三圈……到第五圈的时候，我有点快坚持不住了，老师在一旁给我打气：“明文耕，加油！坚持住，还有一圈就胜利了！”听了老师的话，我又鼓足了劲，向着最后的终点冲刺，四百米，三百米，二百米……我加快速度，直到冲过终点，我成功了！虽然很累，但是高兴极了！我喜欢上了长跑，长跑不仅锻炼我的身体，更磨练我的意志，我要将这项运动坚持下去。 跑步小学作文4 　　春天的狗最暴躁，夏天的狗最疯狂，在夏天不要和狗“赛跑”。 　　大黄狗脖子插着一个竹签，它身上的毛是黄白相间，由于它身上的黄毛比较多，所以我们叫它大黄。 　　一天，我和小伙伴们正在小区里玩的不亦乐乎。突然，“汪汪“几声狗叫，我们顿时警觉了起来，我们东张西望，希望快点知道大黄的位置，便于逃跑。”汪汪“的声音愈来愈近，周围10平方米的地方都没响有声，只听到几只蝉在鸣叫，当蝉声叫结束后，“咚咚“我们的心跳声都能听得见。 　　汪汪“大狗突然在树丛中窜了出来，我们就像比赛一样，使出全身力气拼命地跑。很不幸，它追得是我，它没命的跑着，不知跑了多长时间，我身上的汗水就像下雨一样。我想：这真是一场没用硝烟的战争它已经被我甩掉了吧。我回头看了一眼，大黄还在追。我又经过终点，这才算了一下，我绕了小区跑了6圈了，相当于3天得运动量。终于在第8圈开端我跑不动了。 　　我也松了口气，可是还没放松3秒，大黄又追了过来，它以每次跳跃1米2的速度追上了我，“呜呜汪汪“从它嘴里传来，我吓得又开始加速。跑完第八圈，我实在是跑不动了，便们坐在体育器上面，我的小伙伴在楼上宣布大黄胜了。 　　啊!下次与大黄不能再跑了，要站在那儿不动。 跑步小学作文5 　　星期六，爸爸不知咋了，突然说要去跑步，还要拉我去。我可不乐意，说：“‘少年包青天"大结局了，不看完，我前面等了那么多天不白等了？” 　　他到好，摸着我话茬子说：“你昨天晚上不是看完了吗？还激动的泪流满面呢！”我无话可说，只好乖乖地去跑步。 　　我们来到张家浜，我想：幸亏是晚上，否则不热死才怪！不过这风吹在身上真舒服。我看了看河面，微风吹在我身上，心情都舒畅了。爸爸拍了拍我的肩膀，示意要开始跑了。 　　我们慢慢地跑呀跑，不仅心情舒畅，而且还可以看风景。我仰起头，晴朗的夜空像一匹柔美光滑的蓝色绸缎，月亮躲在淡淡的云层里，宛如含羞的少女把自己的面庞藏在轻纱后面。天上的星星眨着眼睛，它们向在地面张望什么呢？也许在寻找它们的伙伴吧。瞧！远处黑暗的草丛，总有像星星一样的东西在闪烁，咦！那东西还能飞，哦，原来是一只只亮闪闪的萤火虫。我想：天宫里的仙女会不会很向往人间的美好生活呢？我的视线又回到了我面前，灯光，月光，星光交映的树阴下，夜晚显得更加朦胧，迷人。我正陶醉在美丽的夜景里，不知不觉已经走回了家门口，我只好依依不舍地回了家。 　　我爱跑步，因为不仅可以锻炼身体，而且可以放松身心，还能看风景。从那以后，我爱上了跑步，每天吃好晚饭都会去河边跑，你也要经常锻炼身体哦！ 跑步小学作文6 　　伴随着习习的秋风，我们学校又迎来了一年一度的秋季运动会 。 　　今天的比赛就要开始了，首先比赛项目是100米跑步，我们班有徐诚之参加。只听裁判说：“各就各位，预备——跑！”赛场上的运动员争先恐后，你追我赶，不分上下，我们都为徐诚之呐喊助 威，“徐诚之，加油 ！ 徐诚之，加油 ！”喊得我嗓子都快沙哑了。还好他越跑越快，没让我失望，得了第二名，为我们班争得了荣誉。 　　接下来是我要参加的400米跑步。比赛就要开始了，我站在起跑线上不禁紧张起来，连自己的心跳声“砰砰砰”都能听到。我告诉自己不要紧张，要放松。我全神贯注，双眼凝视，屏住了呼吸就 像严阵以待的士兵。只听裁判说：“各就各位，预备——跑 ！”我就像脱缰的野马，似离弦的飞箭，快速向前冲。耳旁听见有人喊着：“韩佳梁，加油！韩佳梁，加油！”我听了，更是咬紧牙关向前冲 。眼看就要到终点了，我的脚突然麻了，速度就慢了下来，这时候，茅恺翔和303班的一位同学都追了上来，我心想：千万不能被他们超过，要不然我的第三名就要远走高飞了。我想加速，但我的脚却不 听使唤了，一点力气也使不上。他们还是超过了我，最后我只得了第五名。 　　虽然有点遗憾，我的目标没有实现，不过我还是挺高兴的，因为我们班的刘战士得了第二名，同样也为我们301班争了光。 跑步小学作文7 　　小时候，我最高兴的事就是和爸爸、妈妈到公园去游玩，我们经常做的游戏是赛跑。 　　刚开始，由于我人小，所以比赛的结果常常是爸爸第一名，妈妈第二名，我第三名。妈妈是一名教师，为了激发我跑步的兴趣，有时候，她故意跑得很慢，让我得第二名。看着我咧着小嘴儿开心地笑，妈妈也笑逐颜开。但爸爸从不让我，第一名的跑步名次让我可望而不可及。看着我失望的神态，妈妈语重心长地对我说：“爸爸是可以让你得第一名的。但为了使你将来取得成功，爸爸现在会做你的竞争对手。只有真正的竞赛才会使你进步，使你成功。没有努力，没有艰苦的付出，又怎么能轻而易举地获得成功呢?” 　　进了小学，每次上体育课，我都非常认真，老师说的跑步要领我也一一记在心中。我暗暗地下决心：我要好好地练习跑步，总有一天，我要超过爸爸1我的跑步成绩一天天在提高，终于在今年的“五一”长假中，我第一次在杭州的跑步比赛中超过了爸爸。我在妈妈的喝彩声中感受到了成功的喜悦，我更在爸爸的祝贺声中体验到爸爸妈妈对我真正的爱! 　　我爱健康，我爱运动，我更爱跑步。因为我知道，只有不断努力，才能取得进步!现在，我在学习上成绩是名列前茅的，在跑步上，我也要更加努力，争取得第一名! 跑步小学作文8 　　“为什么会有一张扣分单？”一声充满火药味的声音，如同响雷一般打破了教室原本的安静。我们抬头一看，葛老师正满脸乌云密布，怒气冲冲地走到了讲台上。 　　“谁又被扣分了？” 　　“到底谁是罪魁祸首？” 　　“诶，这周的八项竞赛红旗又泡汤了！” 　　…… 　　听了葛老师的话，同学们议论纷纷。顿时，教室里吵成一片。经过调查，原来扣分的原因是晨跑纪律。于是，早上的晨跑便在我的脑海里浮现…… 　　“丁零零，丁零零”，大课间时间到了，大家纷纷排着队去操场跑步。一开始，我们班的队伍整齐有序。可是跑到第二圈是，耳边突然传来了邬校长生气的声音：“你们班怎么回事？队伍松松垮垮，一点儿也不整齐！”我回头一看，原来我们的队伍已经变成了两段，好像被拦腰砍断了一样。还有几个人更不像话，跑步的时候还窃窃私语、打打闹闹。看到这一幕，我心急如焚：怎么办？会不会扣分啊？葛老师肯定又要失望了！我连忙轻声地提醒身旁的同学：“请在自己的队伍里跑，不要插队。否则整个队伍就乱了！”他听了我的话后，脸红的像成熟的柿子一样，赶紧跑回自己的.位子。在同学们善意的提醒下，其他几个不听话的同学都立刻改正了自己错误。我们班的队伍也慢慢地整齐了起来。 　　虽说这次的跑步风波已经发生，但同学们也都认识到了自己的错误，并及时改正！相信今后，同学们一定会吸取教训，争取多拿八项竞赛红旗！ 跑步小学作文9 　　我的爸爸是一个很热心又充满活力的人，而且他跑步跑得可快了！ 　　爸爸是浙江大学“戈十”的成员之一，他们在戈壁滩整整跑了三四天，表现非常出色，为浙大夺得了荣誉。他还经常去参加马拉松比赛，每次都会拿回来一个奖牌，虽然那不是严格意义上的比赛，但爸爸每次都会做充分的准备！ 　　“呼，呼”爸爸整装待发，他要去哪儿？哈哈，猜都不用猜，当然是去跑步喽！准备开跑，出发了！只见爸爸身体前倾，后脚微微掂起，两手握拳，正调整着呼吸。开跑－－爸爸两脚掂起，两只手臂快速地摆动，双脚在地上摩擦出小小的声音“哒，哒”。又只见爸爸脸上洋溢着笑容，汗水从头上慢慢地流下来，那天下着雨，我们都撑着伞，而爸爸已成了“落汤鸡”，他仍然坚持不懈。“哒，哒”突然后面有一位跑者赶了上来，这时只见爸爸加快步伐，像离弦了的箭似的向前冲，他的手和脚配合得那么好，左脚向前，右手在前；右脚向前，左用在前……爸爸的速度那么快，他的身体稍稍前后摇晃，像一只非洲的豹子一样，双腿前后伸展，身体向前倾斜，丝毫没有一点儿变化。终点的钟声响起了，爸爸的脸上充满了兴奋与激动！ 　　我的爸爸是跑步健将，我也要向爸爸一样！不仅仅是运动中的坚持，我要在很多方面都能像爸爸一样坚持不懈地努力，做到最好的自己！ 跑步小学作文10 　　我们班有一个小胖墩，名叫陈嘉乐。他特别爱吃糖，还非常不爱运动。 　　最近，我们班掀起了排球热，组织起了一个个小队。作为小队长的我怎么能对“小胖墩”不运动熟视无睹呢？于是我天天督促他跑步。 　　“什么？要我跑步？”陈嘉乐刚听到这个消息，就立刻蹦了起来，眯着小小的眼睛，用剑一般的目光向我刺来，还把脖子伸得老长，差一点就挨到了我的鼻子，而且他全身的肉立刻紧绷起来，就像受惊的刺猬一样，吓了我一跳。“没事儿，就三圈，还有我陪着呢！”我急忙笑着对他说。“那也不跑。”陈嘉乐把头扭向一边。“哎，你敬酒不吃吃罚酒。要不你现在就跑步，要不你就离开排球队，你自己选吧。”没想到这招对付陈嘉乐特别有用，他立刻改口：“好好，我跑，我跑！” 　　三节课后，我们来到了操场上。“你快一点！”陈嘉乐迈着那水桶般的腿，慢腾腾地跑着。我不得不催他，可不管我怎么喊，怎么叫，他就是不肯快一点点。每跑一步，大地都颤一下，那原来白里透红的脸蛋已经成了红富士苹果，嘴里不停地喘着粗气。这时，我已经跑了五圈了，可他才跑了两圈半。衣服紧紧地贴在他的背上，肚子上层次分明的赘肉摇来摆去。突然，他腿一软，躺在草地上，不肯起来了。我跑了过去，可无论我怎么吼他、叫他，他都不肯起来，最后，我对他说：“你跑到终点就给你一块糖！”陈嘉乐一听这话，当即来个鲤鱼打挺，站了起来，以飞一般的速度冲向了终点，然后问我要糖。我说：“今天你超时了，明天给你。” 　　就这样，我每天以糖做诱惑，陈嘉乐跑起来终于显得有些放松了。 　　“小胖墩”这样的顽固分子我都拿下了，其他训练还有什么困难的？我们小队打赢其他队有希望了，哈哈哈……

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的小学六年级运动会作文500字（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　小学六年级运动会作文500字1 　　一年一度的运动会开始了，我是一名跳远运动员。 　　这天下午天气凉爽，我的信心也很足。可是突然听到的一个消息让我有些担心了。听说体育超强的五班来了三个选手，他们可是在参加体训队的，那第一第二第三不是非他们莫属了吗?虽然有一种强烈的欲望要争第一，但还是不禁地感到压力。 　　六年级男子跳远开始了，每人可以跳四次，第一次是试跳。我的目的是看看五班那三个人的实力，看了一会后，我发现他们个个都是实力非凡，真令我感到压力山大。 　　试跳完毕，开始实跳，我的左脚成弓步型，右脚在左脚的后面，老师的手向下一挥，我就像离弦之箭一般向前跑去，我踩中木板，猛地一蹬，脚迅速的往上抬，成一条弧线，跳向沙坑。这小子还可以啊。老师笑着对旁观的人说。 　　嗯，第一次成绩还不错，可就在排队时，我便失去了信心，五班的那三个人都比我跳得远。他们都是神仙吗?我自言自语地说着。 　　第二次我再次鼓起勇气，奋力的往前冲，可惜最后由于我跨步太大没跳多远，回到排队区后，我就再次鼓励自己，还有最后一次机会。 　　第三次了，我不能再掉以轻心了。我咬着牙齿，加快脚步，我使尽全身的力气再次向木板上一蹬，我就像一只小鸟从空中滑翔下来，哇!跳得好远，可是因为落地时没站稳，将手支撑在后面，所以成绩只能按手计算。 　　可惜这次只得了第五名，如果我落地时站稳点，就有可能进前三，唉，可惜这世上没有后悔药!只能以后再努力了。 　　小学六年级运动会作文500字2 　　这几天我非常期盼天晴，因为老师说天气不下雨的话学校就会开运动会。好不容易等到周三下午，甘老师说周四、周五两天学校举办秋季运动会，晚上回家我就将这个好消息告诉了妈妈，妈妈问我参加什么项目，我说立定跳远和接力赛，妈妈让我好好准备，我也很希望能取得好的成绩为班级争光。 　　周四一大早，我比平常提前了10分钟到校，因为我们要提前吃饭，老师让大家吃完饭整理好自己要带的书和小板凳，我们在老师的带领下排着整齐的队伍来到操场。操场上人很多，老师们忙着开幕前的准备工作，我们就一边看书一边等待着运动会开幕式的开始。好不容易开始了，开始是啦啦操表演，我坐得有点远，开不清楚，但是感觉非常好看。 　　开幕式结束后正式比赛开始了，有比赛项目的同学开始做准备，有的在原定跑步，有的在练习跑步动作，有的在练习垒球动作，没项目的同学作为啦啦队为同学们加油，我参加的接力赛马上要开始了，我有点紧张，但是在真正开跑后反倒不紧张了，我用尽力气去跑，可惜的是我们班没有取得好的成绩，同学们有点失望，我也很伤心，我暗暗下定决心，多练习，下次为班级争光。 　　运动会最开心的事情就是不用上课，我们可以在操场上看书，也可以互相讲笑话给同学们听，我感觉时间过得好快，比上课快多了，不知不觉一天过完了一天。 　　小学六年级运动会作文500字3 　　北风吹，战鼓擂，运动场上真热闹，一年一度的秋季运动会正来到。看呐！矫健的运动员们正在跑道上挥洒汗水，尽显英姿；解说员正在主席台上热情讲解；同学们在看台上大声欢呼，为运动员们喝彩……一片欢腾热闹的景象。 　　先是入场仪式。同学们踏着整齐的方阵走过主席台，他们脸上绽着自信的笑容，手中高举的红旗迎风飘扬，高喊着各式各样的口号，为自己加油助威。接下来就是学校领导们发表演说，裁判员和运动员代表宣誓的时候了，当校长宣布运动会开幕时，全校的同学们都把手中的红旗高高举起，大声欢呼，仿佛已经看到自己夺冠的样子了。 　　运动会正式开始，60米，800米，跳远，垒球……运动项目一项接一项地进行，在跑道上驰骋的运动员们，他们获得的每一项奖状，每一次的超越，甚至流下的每一滴汗水，都是一次次辛苦训练所结下的成果，现在，所有的努力都会在跨过终点线的那一刻，化为现实！ 　　我是扔垒球的，当我看到别人扔得比自己还远的时候，我就知道自己还有进步的空间，我会更加努力地练习，为下一次的运动会做准备。 　　很快，运动会结束了，可我知道同学们从中学会的可不止这么一点，我们要把努力跑成现实，把梦想扔得更远，把团结一棒一棒地相传，让自信充满胸膛……在这次的"运动会中，我学到了很多，也更期待下一次的运动会！ 　　小学六年级运动会作文500字4 　　我终于等到了今天这个神圣的日子——运动会。我来到学校，因为我是运动员代表，所以我先放下了书包去集合。班里人都来齐了，于是李老师带队把我们带到了操场上。我们六个运动员代表先上去了到了指定的位置站好队，其他的同学在我们班指定的地方坐了下来。首先是赵校长为运动会致开幕词。说完了，运动会也就开始了。这时我的内心是又开心又激动，不时还会有些害怕。 　　忽然从一个小喇叭里传出四年级男子组100米预赛第一次通告，四年级男子组100米……李老师将我们班100米的运动员叫了出来，给他们商量作战计划。 　　宋希哲充满了信心，来到自己的跑道，我坚信宋希哲这一次一定能打破人生巅峰，宋希哲时刻准备着当裁判打响了枪声顺序，则二话不说，撒腿就跑，像脱缰的野马似的，向前冲刺。他拼搏着他奋斗着他不停地跑着，不停地摇摆着双臂，最后冲过了终点，即使他没有跑第一。但他勇敢地拼搏了，宋希哲的精神值得我们学习。 　　小喇叭里又吐出了四年级400米预赛我也整装待发。我来到自己的跑道。发现了我的老敌人。这些老弟人不如说成我的老战友。每次我的敌人都是他们几个，他们常与我并肩作战，常与我一决雌雄。见到他们我并没有退缩，而恰恰相反，我去坚强的面对了。一开始争先恐后的你追我赶，真是你追我赶轮回路，汗流浃背不知苦，我虽然只跑了个第三，但我并没有退缩。 　　运动会不在于名次，不在于输赢，重在参与。 　　小学六年级运动会作文500字5 　　九月二十四日和二十五日是两个好日子，因为这是我校召开第三十五届田径运动会的日子。 　　运动会还没开始，运动场上已经开始喧闹起来，同学已经早早的来到了运动场地。有的在练习跳高、有的在练习跳远、有的在练习赛跑、还有的…… 　　你听，震耳欲聋的音乐声响起了，运动会开幕仪式开始了。每个班级的同学都进入了运动场，他们都组成各自的啦啦对围绕着操场喊着自己班级的口号，积极准备着为班级加油。 　　比赛正式开始了，首先是初中部的男子一百米短跑，接着是初中部的男子四百米赛跑…… 　　到了九点三十分的时候，是我们小高男子组男子二百米赛跑。各班级小选手们都拿出浑身力气拼命向终点奔去，都想为班级争得荣誉而拼搏。 　　广播里传来播音员令人振奋的消息：第一名产生了，是五(一)班的同学；第二名和第三名跟着产生了，是我们五(二)班和五(五)班的选手，同学们都激动万分。 　　最后，我又看了跳高比赛，四年级有的选手还没有到秆子的地方，就开始跳了，唉！看了真是非常惋惜。轮到我们班了，我们班跳得和别人班就是不一样。我们班的王成同学活像一只猴子一跳三尺高，敏捷地跃过栏杆。我高兴得也差一点一蹦三尺了，班主任老师也不由自主地翘起大拇指。 　　在这次运动会上每位运动员都积极地为班级的荣誉而拼搏着，奋斗着。通过这次运动会使我懂得了一个很重要的道理，参加运动会并不是为了争夺冠军，而是重在参与！ 　　小学六年级运动会作文500字6 　　下午放学了，一年级的学生都放学了，只有冬冬、丁丁和月月留在了一年级十班的教室打扫卫生，冬冬在擦桌子，月月在扫地，丁丁在洒水，冬冬把桌子擦的干干净净，月月把地扫的干干净净，他们快乐的打扫完了卫生，教室里一下子变得干干净净，他们才回家了。上个星期三，我们学校举行了三跳运动会。 　　开学没多长时间老师就要求我们每天练习跳绳，可是我老也跳不好，每次只跳两、三下就坏了，但是，我每天回家都跳，慢慢地我跳得越来越好了，最多的时候都跳了七十多个，老师看到了我的进步，就让我参加三跳运动会，我也成了三跳运动员，真高兴呀！ 　　张老师让我和董羽珊参加“一带一”项目，以前我们俩从没起跳过，刚开始跳两下就坏了，我们俩就每天都练习，只要有时间就跳，下了课我们也不去玩，就在一块跳绳，我们跳得越来越好了，也坏得少了。比赛的时候，我们跳得比平时都好，只坏了两次。可是我们没有得奖。我看见高年级的学生跳得可好了，我想我只要多多练习，肯定会和他们跳得一样好。 　　比赛结束了，听广播上说我们班得了二等奖，大家都可高兴了，所有的男生都“疯”了起来笑着、闹着；所有的女生都笑着拍手；操场上可吵了，每个班都在大声的说笑。 　　星期五老师又给我们每人都发了好吃的面包，说是奖励我们的，还让我们回家和大人一起分享，这是我们努力的成果。 　　听妈妈说“三跳运动”每年都有，明年我一定要拿个名次，给我们班争光，我从现在就要开始好好练习了。 　　小学六年级运动会作文500字7 　　“我宣布，本届运动会现在开幕。”随着卢志文总校长的宣布，我们学校第二届运动会在漫天飞舞的气球中开幕了。 　　运动会第二天上午，有我的强项，跳高比赛。在去年运动会中，我跳高取得了第一名的好成绩，而这次，我有点紧张，听说有几个班来了几位新同学，他们跳高都很厉害。紧张而又激烈的跳高比赛开始了，最开始我们直接要了1.2m，都很轻松地跳过了。 　　跳到最后高度到了1.31m，第一个跳的是我的老对手万赛。很可惜的是，他没跳过去，仅仅只差一点。啊!接下来到我了，我站在跳高的助跑线上，双手叉腰，猛吸了一口气，右脚往后用力一蹬，然后以密集的小步对准横杆冲过去。我一跃三丈，轻松地过了。“好!好!”我班的同学都欢呼起来到最后，高度达到了1.34，由于我起跳没掌握好，而且第一跳的时候脚扭了，结果没跳过，只得了第二名。 　　我跳完后直接走回大本营，我哭了，很伤心，躺在地上一动不动，同学们不断地开导我，说第二名已经不错了。过了一会儿，班主任来了，说马上要参加集体项目运球接力了，我心里暗自下定决心，一定要尽自己最大的努力来完成自己的任务。经过我班20个同学的努力，最终获得了第一名。 　　这次运动会，我班通过每个同学的努力，居于全年级之首。我很高兴，但有一点遗憾。希望下一年可以弥补这个遗憾! 　　小学六年级运动会作文500字8 　　第一个项目：跳长绳。这个比赛我们班信心十足，因为练了一遍又一遍，为这次比赛做了充分的准备。 　　跳长绳比赛就快要开始了，只见各个长绳运动员都在做热身运动，压压腿、跳一跳绳。戴老师召集长绳运动员，先做一次测试能否接的上前后同学。 　　“痛死了！”只见陈开洋抱怨前面的龚天翔挡住了他的“火眼”，另抱怨长绳接不上此人。真是倒霉啊！戴老师的金口让龚天翔降临在我的前面。 　　各班准备比赛！惊心动魄的时刻到了，“比赛开始！”裁判员吹响了哨声。 　　摇绳的同学迅速地摇起来，第一名女生冲了出去，以她那轻快地步伐，一上一下，打好了头阵。正所谓良好的开端是成功的一半嘛！第二、三的同学也跟了上去。一圈差不多快好了，马上要到我了！开始有一种说不出的紧张！万一跳断了怎么办？要到我了，我双脚一迈，快速的跑向中间，绳子立马甩到我的脚下，我轻盈一跳，绳子轻轻过去，我往外一跳。“yes！我跟着龚天翔跳过去了！” 　　比赛到了白热化的阶段，操场十分安静，连一根针掉到地下的声音的声音都能听得见。只见裁判一吹哨结束了长绳比赛。 　　经过评比后，我们班跳了全段第一名。同学们欢呼着，跳跃着，喊出我们胜利的信息！ 　　良好的开端是成功的一半，我们第一个项目就第一名，相信其他项目也有第一名！ 　　小学六年级运动会作文500字9 　　这周，我们学校举行了一场运动会。我和另外17名同学代表208班参加了各个单项竞赛。我报了足球绕桩和50米X4跑步这两项。 　　我先去了足球绕桩的比赛场地。场地里立着6根杆子，它们相隔1.5米一字排开。这时正好是一名我的校足球队队友在进行绕桩。突然他失误了，足球滚出好远。我突然也紧张起来。轮到我了，我右脚带球以最快的速度进行绕桩。我也在绕其中一根杆子的时候失误了，我赶紧调整回来继续绕。当我带着球冲过白线的时候，裁判员报了我的成绩是15.96秒。 　　接着，我去了50米X4跑步的场地报到。我被老师安排在第一组，每一组是3名选手，我在最右边的两条跑道。发令枪一响我就窜了出去。跑出去几步后我就朝左边看，发现已经领先他们了，这下心里放心多了，但是脚下还是不停地跑。听到跑道两边传来我们班同学的助威声，我就更努力地加速，但是我感到我的速度已经到极限了。最后的50米我很想更快一些，可就是快不起来了。冲过终点线的时候我已经拼尽了全力。旁边我的同学们都欢呼起来，因为我是第一个冲过终点线。虽然在小组里我是第一名，但是第二组还有两名比我更快的选手，所以我最终获得了第三名。 　　后来足球绕桩比赛的结果也出来了，我也获得了第三名。 　　经过大家两天的努力，我们班级的积分最高。我们是团体总分第一名，学校颁给我们班一座透明的小奖杯和一张大大的奖状。

【遇见美好】这世间的一切，其实都是美好的，偶尔遇见路旁一朵盛开的花，一片枯黄的叶子，也都是可以微笑的。——题记喜欢凌晨的时候听寂静的故事，天色朦胧，将亮未亮的时候充满了期待，安静而又祥和的期待，凝聚着一天的精彩。当我遇见路旁的花朵，可以快意的用力微笑。庆幸时光，赋予我遇见的权力，有时候我会想，如果没有遇见你，那我的生活会是怎样的，是否如现在一般精彩？其实答案会是肯定的，只不过在没有你的时候，我的微笑少了一个理由吧！时光待我如此美好，我又怎敢亏待它带来的人和事。我能给的或许不是你想要的，却是我最美好的，你给我最美好的，我便用力微笑。遇见的总能找出美好，我并不需要很美丽的容颜与最流行的服饰。一片枯黄的叶子，躺在雨后的彩虹里，便可以拥有整个童话。不必去稀罕众人追随的光彩，正真的美好是你自己用心发现的纯朴。想发现，那就去用心吧，总有让你用力微笑的理由，哪怕你流过泪受过伤。这一刻，我多希望你遇见我的时候，会感觉最美好，那我该是多么欢喜。余晖已经消散，或许又到了你跟我说晚安的时候了。我多么期待明天我醒来的时候，会不会第一个想起你，然后遇见一生的美好。

　　 【第1篇】 　　班干部嘛，是一个一人之下众人之上的位置，可以在班里显示自己的地位，大家应该都想当班干部，看完下面，你就应该知道当班干部的滋味不好受了。 　　刚开学，我和其他几位同学被选为班干部。当时我很兴奋，一放学便去向爸爸妈妈炫耀。之后，只要妈妈爸爸出去吃饭，便和一些叔叔阿姨说：“我家女儿一开学就被班主任选为班干部啦！”那些叔叔阿姨便夸奖道：“你家女儿学习又好，又当上班干部了，我家儿子要向你家女儿学习！”我听了这句话心里挺得意的，觉得这个班干部挺好的。但是，这个星期三，我对班干部的观念就一点也不一样了。 　　这个星期三下午该我当值日班干部，由于最后一节课老师没有来，所以上的是自习课。今天也不知道同学们怎么了，他们都像疯了一样在说话，打闹，尽管我嗓子都喊哑了，他们还旁若无人一样在说话。实在是没有办法的办法，我只好动用全班的班干部的权利，希望大家不要再说话了。就算一个班干部只管五个同学，但是也没有制止他们说话。教导主任来了，一见我们班还这么乱二话没说就说我：“你这个班干部是怎么当的，怎么管不住大家呀！要是你没有这个能力，那就别当了！”等主任走了，我委屈的哭了起来，说：“这下满意了吧！我们当这个班干部是为了什么？还不是为了大家学习好吗？你们请客，我们买单，这就是我们班干部应得的……”当我说完，大家都安静了。甚至有五个班干部都哭了，那些都是平常管班把嗓子喊哑的，我们班干部瞬间都很委屈。 　　这就是当班干部的滋味，管不好大家被老师责备，你们还喜欢当班干部吗？ 　　 【第2篇】 　　人生有五番滋味：酸、甜、苦、辣、咸。这几番滋味我都经历过，可有一番，让我终生难忘。 　　那是暑假的一天，傍晚，妈妈有事要出门。家里只有我一个人了，妈妈临走时说：“国才，你自己一个人行吗？”我拍着胸口说:“没事儿，我一个人行！妈妈，您就快走吧！” 　　送走了妈妈，我就有点后悔刚才说的.话了。屋子里黑乎乎的，只有我一个人，我鼓励自己：“没事，世界上是没有鬼的。”但我的心还是吓得“呼呼”直跳，我打开电视机，想看看电视缓解一下恐惧感，但是白费劲，昔日能把我逗得哈哈大笑的搞笑人物好像演技没有那么精湛了，不再那么搞笑，他们的笑脸也不再那么和蔼，反而有些狰狞。我总感觉有一双眼睛在盯着我。我关上电视机，飞快地躲到床上，用被子捂紧自己。但还是减轻不了那种恐惧感。突然，窗户传来一阵“啪嗒啪嗒”的声音，好像有人在敲玻璃。我瞬间吓出了一层冷汗，床也发出了一种“吱吱”的声音，我吓得眼泪都快流出来了。往日看过的恐怖电影一下子全都从脑海中浮现出来，我真后悔，为什么我为了装大胆看那么多的恐怖片：《床下有人》、《贞子》……我此刻真想狠狠地给我自己一拳。 　　突然，我不知道哪来的勇气，掀起被子朝窗外喊：“外面的怪物，赶快给我走开，不然没我就打死你。”这时我才发现，原来是外面的树枝拍打窗户才发出那样的啪嗒声。我又壮着胆子朝床下喊：“床下的鬼，你给我走开，不然我就压死你。”此刻我才明白了吱吱的来源：床的木板有些旧了，我一压，便发出吱吱呀呀的声音。 　　我刚缓下紧张的心情，“咚咚”，外面传来一阵敲门声，吓得我又赶紧缩回被子里了。门外传来了妈妈的喊声：“国才，快开门。”是妈妈！我飞快地跳下床，跑到门前给妈妈打开门，可门外站着一个“鬼”，她脸部狰狞，脸上全是绿色的粘液，吓得我猛地跌倒在地上，半天回不过来神。那个“鬼”又突然撕下了她的“脸”，我一看，是妈妈的脸，原来她戴了面具！妈妈笑着对我说：“本想吓吓你的，没想到你胆子这么小。”妈妈呀妈妈，你把我吓的不轻呀！ 　　唉，这种一个人在家的滋味真不好受！ 　　 【第3篇】 　　在五年级暑假，我终于要考钢琴十级了。 　　这十级像有什么特殊的奇异能量，时时刻刻催促着我加以练习。这第十级，它激励着我，使我觉得这很重要，也让我从懒惰变得勤奋。 　　终于到了考级那天。考级是在文化广场的琴行。一下子到了陌生的环境中，心里自是紧张，再加上要考级，心中的石头一下就悬起，手心越发冒汗了。 　　前面那个大姐姐弹得行云流水般流畅，优美的音韵如灵泉般流了出来，我仿佛看见了洁白的雪花飘飘然落下，伴着微微的寒风，轻轻悄悄，不为人知，默默融入了粉妆玉砌的世界，仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，雪发着亮光，白得耀眼而又璀璨；冰山化为一缕缕清泉，从银河中淌过，穿过云霞来到人间，不怕岩石的阻拦，勇敢地冲过困难；我仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美似水，流入人心扉。 　　“下一位！”这声音打破了我的思绪，我大脑一下空白，美景消逝在脑海深处。我战战兢兢坐在椅子上，手僵硬地抬起又落下。反反复复，反反复复…… 　　我瘫坐在椅子上，迟迟忘记起身。这次考级我一定过不了了，没有节奏和感情，旋律和调子也混成杂拌儿。 　　老师递给我准考证，对我说了声“加油”。我不管三七二十一直接翻到反面看成绩。“我过了！我过了！”我开心地大叫着，穿过人群，给了妈妈一个大大的幸福的拥抱。 　　这一天，我一下经历了两种滋味——紧张，而又幸福。

垃圾分类小学生作文6篇 人们想远离垃圾。可是谁知道房子在增高垃圾也在增高。每天人们都饱受垃圾的味道，下面是我为大家带来的垃圾分类小学生作文，希望能给大家提供帮助。 垃圾分类小学生作文【篇1】 以前，城市里到处都是乌烟瘴气的，不少乡村也是垃圾都堆成山。而现在城市里到处都写“垃圾分一分，城市美十分”“保护环境，人人有责”等等。乡村也是都干净空气清新。这都要多亏了我们的--。 我只是一个小学生，不知道那么多事情。但是我知道，在国家垃圾分类的时候，我们生活的地方是很不卫生的。城市里的垃圾四处乱丢，抬头看天上，天空整天看上去都是阴沉沉的。再看看地面上，瓶子到处都是，地上到处是塑料袋、口香糖等等。河里面湖里面断断续续的飘来瓶子，塑料纸，残枝枯叶等等。乡村也好不到哪儿去。地上到处都是垃圾，车尾气放的气体，把天搞得乌烟瘴气。上次在我上学的地方，由于高年级的随手把垃圾一丢，我过去对他说，垃圾不能乱丢。他不但不听，还要打我。我就跟他说你要再不把垃圾捡起来，我现在就去跟老师说。这时他才把垃圾捡起来。 现在五水共治出来后，河水变干净了。垃圾分类出来后，除了雷雨天，天气基本上都是晴的。城市里河水多么干净，鱼儿游的多么快活。地上一片望去，看起来没有一点垃圾。 我们应该以变废为宝的眼光来看待各种垃圾，不能盲目，随意丢弃，要看到它深层次的价值，最大限度开发它的价值。什么是节约，变废为宝就是最大的节约。 垃圾分类小学生作文【篇2】 7月12日，绿海鸥垃圾分拣夏令营第二天继续进行。 晨会活动在后坑燃烧厂举行。在熊老师的专业讲解下，同学们来到了后坑的监控室。熊老师说，垃圾焚烧主要是利用高强度的压力和热量将垃圾变成火来发电。同学们听得津津有味，有的同学还时不时拿出相机录下来。 经过焚烧厂后，大家来到了大型垃圾处理厂。床、沙发等大件垃圾在这里集中处理。首先，垃圾由传送带输送到破碎机，然后垃圾分为两类，然后回收。现代的处理方式让大家大开眼界。 下午参观垃圾填埋场，公园般的环境让人意想不到。就你所见，它是绿色的。在我印象中，垃圾填埋场应该很臭，但是没想到眼前的环境这么清新。老师介绍，厦门有几个垃圾填埋场本来计划使用30年，现在差不多8年就填完了，垃圾分类作业迫在眉睫，可以有效避免垃圾围城。 在最后一站，学生们参观了新农村的垃圾分类站。农村垃圾分类，真的，可以媲美我们城市垃圾分类。 通过这次垃圾分类活动，同学们真正感受到了祖国的发展与进步，强调环境与生态。垃圾分类和分离处理带来了环境质量的改善。同时，我们也意识到垃圾分类在未来是有益的。垃圾分类迫在眉睫。如果我们不这样做，厦门所有的垃圾站将不得不再次扩建，垃圾的重量将逐年增加，厦门的环境质量将下降。地球环境很重要。让我们一起行动起来，分类垃圾，保护我们的家园绿色。 垃圾分类小学生作文【篇3】 英国著名科学家，思想家霍金曾预言地球毁灭的五种毁灭方法，他预言当地球垃圾污染大气之后，全球会变暖，冰川会融化2600年地球将会是一颗炙热的火球。 地球妈妈在惊叹着危险！危险！ 但做好垃圾分类，这一系列的事情就不会发生；那你们明白什么是垃圾分类吗 每个人每一天都会扔出许多垃圾，如果垃圾简易堆放或填埋，会导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。所以人们把垃圾一共分为了四类，分别是可回收垃圾，有害垃圾，厨余垃圾和其他垃圾，可回收垃圾变废为宝的作用十分强大，每回收一吨纸能够造850公斤好纸，可保护好17棵大树的生命。千万别把它和有害垃圾混为一谈了！那么，什么是有害垃圾呢有害垃圾是指包含对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。 同学们，我们的邻国日本，他们就把垃圾分类做得很好，每年会做到零污染，他们的垃圾分类手册一共有30页共518项条款，就连塑料瓶的瓶盖子和瓶身也要分的清清楚楚，他们到底是可回收垃圾还是不可回收垃圾在日本，垃圾桶随处可见，可一点也没有腥臭味和腐臭味。所以同学们，做好垃圾分类，从我们做起，从此刻做起。 参与垃圾分类，保护地球家园，共创完美世界！ 垃圾分类小学生作文【篇4】 很多人说：垃圾是危害我们健康的“”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，可是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进适宜的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就能够变废为宝，经过回收再利用。这不仅仅能够减少污染、保护环境，还能够提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。你明白吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用我们回收一吨纸就等于节俭一棵树，这样我们不仅仅能够把废纸再供应给千千万万个人用，并且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从此刻起，一齐进行垃圾分类吧！ 垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等；有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自我的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应当“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今日起，参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一齐争做礼貌市民吧！ 垃圾分类小学生作文【篇5】 明白我们县城每一天产生的生活垃圾量是多少吗对此，我走访了环卫所，经了解，我们县城每一天产生的垃圾量是85吨，一年就是31025吨。不说不明白，说出来吓一跳了吧！看来环卫工人太辛苦了，每一天要处理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。 生活垃圾能够分成两类：一类是不可回收垃圾，包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾，包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是经过中和处理，回收再利用，能够减少污染，节俭资源。目前我县对生活垃圾的处理办法是先收集，再中转，然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。并且我县已投资四千多万在金溪上坑建造新的填埋场。其实，最好的办法是推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作，也是我们每一个市民的职责。要解决这一问题必须从基础做起， 所以，我提议： 一、很多宣传，提高人们的素质，加强环保意识。 二、实行垃圾分类袋装后，定时定点投放。 三、买菜尽量不用塑料袋，用篮子。外出吃饭少用一次性 四、进行废物回收再利用。我们应当感激那些拾荒者，虽然他们的形象有损市容，可是他们对垃圾的分类起到很大的作用。 播种绿色，就是播种期望。相信不久的将来，我们的家园必须会更加美丽。 垃圾分类小学生作文【篇6】 外面的广告总是说“垃圾分类，从我做起”，可是现在垃圾产生的数量是很多很多，所以当前最重要的就是做好垃圾分类，这是每个人应尽的义务。 在家里我会把那些可回收卖钱的垃圾分开装，如平时看过的报纸、饮完的牛奶盒、瓶，饮料瓶、罐，用完的洗发水、淋浴露瓶等放在一个纸皮箱里，等到一定时候那些收废品的人上门回收，这样可以重复利用，还可以卖钱呢！其实这些可回收的垃圾，你不分拣一下，往垃圾桶里一丢，如果清洁工人回收到垃圾后，会对这些回收垃圾分拣一下，如果我们在丢垃圾之前就分开装袋，那些清洁工人肯定会开心极了。 有一次，我和姐姐到公园玩，我看到了一位大概五六岁的小妹妹饮完了一瓶牛奶就随手扔在了地上，我连忙跟着跑过去，问她：“妹妹，随手在地上扔垃圾是不文明的行为，如果每个人都像你这样乱扔垃圾，那扫地阿姨可就有的忙啦！”小妹妹看着我摇了一下头，我说：“你看下这几个垃圾桶，该把这个喝完的牛奶瓶放在哪个桶里呢？”妹妹认真地看了一下，指住一个绿色说：“肯定是这个啦。”我夸张地点头说：“你还真聪明！下次你丢垃圾的时候一定要扔进对应的垃圾桶里，可千万别再随地扔了！ ”小妹妹高兴地跑开了并大声说：“知道啦！” 总之，我们要记住：地球只有一个，保护环境，人人有责，垃圾分类，从我做起。

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 考 网整理的《小学三年级作文范文：垃圾分类》，希望帮助到您。 【篇一】 　　大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。 　　垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：适宜回收循环使大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。 　　垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：适宜回收循环使用和资源利用的废弃物。其他垃圾指的是：除可回收物，厨余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐厨垃圾是指：厨房里产生的有机易腐垃圾。有害垃圾是指：对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。 　　如果人类在乱丢垃圾，那么我们的家会被垃圾严重污染，是我们没法呼吸到新鲜的空气。但是，我相信，大家一定不愿意看到我们的家被严重污染，所以我们就一起行动起来吧！如果每家每户都举行垃圾分类的话，那大自然将会变得更美好。 　　我相信，总有一天，大自然会变得跟美好！ 【篇二】 　　很多人说：垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。 　　你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用？我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧！垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等；有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。 　　有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧！ 【篇三】 　　我家的生活一天比一天好，随之产生的垃圾也越来越多，于是，我就想到了垃圾分类。我想：如果把这些垃圾分类，就会起到了保护环境的作用。既然想到了就做。 　　正好，那天妈妈不在家，我就把家里的垃圾好好分分类。那些能回收的废纸、纸箱、饮料瓶等，能回收的东西，放在袋子里，准备送到废品收购站去。再把不能回收的柴草、废塑料等，添到火炉里烧掉。然后把菜叶等不能回收也不能烧掉的垃圾装到垃圾箱。 　　这时，我发现了几节用过的旧电池，这个可难坏我了，不知道是扔了，还是回收。于是，我上网查询回收废电池的办法。 　　这时，妈妈回来了，看到家里被我收拾的干干净净，整整齐齐，很惊讶，急忙问我怎么回事？我便把垃圾分类的过程和妈妈说了一遍，然后又告诉妈妈垃圾分类的好处。妈妈高兴地直夸我是个好孩子。