二年级

小学二年用级欢迎造句：1、这台节目短小精悍，很受观众的欢迎；2、欢迎同学们各抒己见，各谈各的看法；3、我们这个欢迎仪式是不是有点太隆重了；4、科技人员下乡，指导科学种田，受农民的欢迎；5、农民们这样欢迎专家，真是出人意料；6、全班同学拍手欢迎新同学的到来；7、迎客松热情地张开双手，欢迎每一位游客的到来；8、成千上万的人涌上街头欢迎他们的英雄归来。欢迎的意思：高兴地迎接；出自晋·陶潜《归去来辞》：“僮_欢迎，稚子候门。”。欢迎的近义词：敬候，敬迎，恭候，恭迎；欢迎的反义词：驱逐。

草坪造句子二年级如下：1、父亲让孩子去修剪草坪。他说，剪修草坪要好好干。2、前面是一片草坪，绿草如茵，十分肥沃。3、楼下草坪上的小草绿茸茸的，像一片铺在地上的大毡毯。4、游园时不要攀折花木，也不要践踏草坪。5、一个风轻云淡的早晨，一位老奶奶正坐在绿毯似的草坪上织毛衣，忽然一不留神她的针从手上滑了下去。她赶紧戴上老花镜，扒开草，仔仔细细地寻找起来。6、我们来到草坪上，爸爸教我如何安装，如何放飞风筝。7、离音乐喷泉的不远处有一大片绿茵茵的草坪，那些草坪就像一座座连绵起伏的小山。8、草坪上有一条条小路。老爷爷、老奶奶可以在小路上散步，小朋友在草坪打闹、嬉戏。9、夏天，树儿撑起了一把高大的凉伞。来来往往的人们都可以在树下乘凉。你油油的草坪好像给大地妈妈穿上了一件新衣裳。月季花开得特别美丽，红的如火，粉的像霞，白的像雪。10、先在楼下草坪搭好帐篷，铺好垫被，再从家里搬来棉被，不一会儿，就准备妥当了。11、我们大家来到草坪上放飞各自的飞机，五架飞机在天空上翱翔，把天空装扮得更加美丽多彩。我们一起度过了一个快乐的假日。12、一进到公园的入口就看见地砖换新了，还有网球场，草坪，都变的更漂亮了，还有绿荫滨水休闲区，老年人休闲区，还有增加了凉亭，还有更受小孩喜爱的鹅卵石了。13、草坪上，小草们一个个的从地里钻出了小脑袋，像铺了一张大大的绿地毯。小朋友们在上面快乐地玩耍。14、接着我们来到了一片绿毯似的草坪，草坪就是孔雀的家，这里就是孔雀园。可能是天气不好，它们在家里睡觉，只有两只孔雀在草地上懒懒地散着步。15、玩着玩着，像发现了狡猾的敌人似的，迅速钻到了草坪里不见了。

绿油油的草地像一个个小朋友似的对我微笑

答：19是20前面的数。答案是20。换句话说就是20前面的数是19。19，20，21中，19是20前面的数，21是20后面的数。所以答案是20。

二年级方向简单的造句如下：1、老爸骑车沿着绿道的方向走去，我心里知道老爸是带我去捉鱼了，我心里暗自高兴。2、在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真，那么虔诚，可是却无比安然的足迹，想到自己这一路这么千山万水跋涉过来，到头来却遗忘自己的方向，我不觉怅然。3、在于多往赣州方向的高山上有一座宝塔，站在宝塔最高点，能看见整个于都城，这里是人们登高望远，烧香拜佛的好地方。2、慢慢的，在天空中的这部车平稳了下来，飞着飞着，前面出现了一只小鸟，眼看触目惊心的事就发生了，在这时，方向盘一转，出现了一个S型的曲线，这汽车轻松的绕过了小鸟。5、假如我是一个魔术师，我要给宇宙涂上艳丽的颜色。这样宇航员在宇宙中就不会迷失方向，还让那黑暗的宇宙多了一盏明灯、一道风景。6、萤火虫的可贵，在于那盏挂在尾后的灯，只照亮别人；您的可敬，则在于总是给别人指明方向。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这是您崇高的劳动。7、我往水草里一捞，小虾受到惊吓赶紧逃跑，不料它跑错了方向，自投罗网了。8、但是我不能一直活在痛苦中，我可以发泄，但不能想错方向，就还比走错了路。停下来就是进步。9、有了方向与动力！书伴随我成长。我的成长路上不能没有书。10、昨天，我和我朋友一起去公园里放风筝，还有一个小妹妹。当时风正好适合放风筝。我的朋友负责去把风筝抛起来。我需要让风筝抛起来后，必须马上向着风吹过来的方向跑。至于小妹妹，她就帮我们喊加油吧。11、妈妈再次扶我上车，并且告诉我：自行车往那边歪，方向就要往哪边转，转弯的时候速度要慢。12、接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来……13、我踩紧脚踏板，转动方向盘，朝别人开去，一下子就撞到了一起，真好玩！我最害怕的一个项目是海马精灵。14、当我上去画时，一开始还弄不清方向，可是经过同学们的提示，我慢慢的弄清了方向，在头上画了一个又小又圆的鼻子。15、这个房子可以慢慢地转动，到了春天，就转到向阳的方向，这样屋子里养的花儿们都可以接受阳光，早早发芽开花了。

如果什么就什么吧造句二年级如下：如果地球没有树木这些天然的吸尘机,那么,我们生活的地方就会充满灰尘吧。如果没有竞争,就没有好与坏,如果没有竞争,就没有优胜劣汰,如果没有竞争,就没有进步吧。如果明天天气好,我们就去爬山吧。如果每个人都对地球做出贡献,不去破坏,那么地球将会更美丽吧。如果不好好学习,就没有好的工作,也就没有好的未来,好的人生吧。如果不努力学习,就不会取得好成绩吧。如果不凭借空气,鸟儿就飞不起来吧。如果你因为学习成绩好而骄傲自大,成绩就会一落千丈吧。如果明天下雨,就不去公园了吧。如果我能早点下决定,就不会如此被动了吧。如果我们今天工作不努力,明天就得努力找工作吧。如果没有农夫的辛苦耕种,就没有好吃的稻米吧。如果想得到收获,就要奋斗吧。如果没有你的帮助,我的学习不会进步那么快吧。如果失去了顽强的意志,困难就会给你戴上枷锁吧。如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹吧。如果困难和挫折没有将我心灵留下创伤,我就不会有今天这般坚强吧。

开始造句子二年级简单如下：1、她由于激动脸开始发红。2、有些花现在已经开始开花了。3、当他们开始议论到他时，他竖起了耳朵。4、我开始拨号，但后来挂断了电话。5、故事以他们的婚姻开始。6、每天放学，明明一回到家就开始做作业。7、那家公司一开始雇他做推销员。8、游戏开始时，我就参加进去了。9、秋天就像一阵风，万物因为它开始凋零。10、每节课开始我先数一下学生的人数。11、还没开始跑步，同学们早已经是叫苦连天。12、把这件事，做完，好再开始另一件。13、他开始了律师的生涯。14、那些骡突然开始叫了。15、好吧，就让我从小品词开始讲起吧。16、他开始抱怨起来，于是我立即制止他。17、你必须在开始驾驶前，系好座位安全带。18、她从说她不会说得很长开始。19、这台机器立刻开始运转。20、她母亲开始经营一家小杂货店。21、在他发言之后会议开始活跃起来。22、小明神采飞扬地走向讲台开始讲课。23、图书销售达到最高峰后开始滑坡。24、飞机以那种速度飞行时开始解体。25、他的声音开始缓缓地低落下来。

吧造句大全二年级的如下：1、要下雨了，咱们赶快回去吧；电影马上要放映了，快进去吧！快进去吧，电影马上就要开演了。2、上街买菜我是熟门熟路,让我去吧；我在这里干不了什么，反而碍手碍脚，还是让我干别的去吧。3、追究起来，这事错在你，赶紧负荆请罪去吧；人各有志,还是由他们去吧。4、良药苦口利于病，你还是忍耐着点，喝下去吧！送君千里,终有一别,您还是回去吧。5、事过境迁，过去的就让他过去吧，我们还是应该好好研究一下，将来怎么办。6、你的恭恭敬敬就是你今后成功的资本，继续保持下去吧；你们来意甚善，只是众怒难犯，赶快去吧！7、算了,由他去吧!你替他着急,也不过像挑雪填井一样,是没有用处的；别大惊小怪的闹了，继续干活儿去吧。8、有朝一日，我要所有鄙视我的人羡慕嫉妒恨去吧！到乡下去吧，一了百了。说给我周围的人听。9、同学们都饿了，吃点东西吧；这件事交给我做吧，保证没问题；过去的事情就让它过去吧，你从现在开始翻然改悔，弃旧图新，还是来得及的。

合作造句二年级如下：1、现在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才会有成功，成功是合作的体现。国家的管理，需要人民的合作，一个工厂的正常运行也需要工人们合作。2、合作，是一种遵守双赢原则为图未来发展的自愿作为，不存在彼此有求，如果遇求那合作也就无从谈起更别说发展。因为失去公平的合作谁都不愿意又谈何未来……3、这个炫丽多彩，五彩缤纷的世界里，到处可见合作，一次手术的成功，需要医生与护士的合作。第二次世界大战中，中国、英国、美国、俄国等国家共同对付日本、德国体现了合作对战争的重要性。4、世界上所有的合作都是螳螂扑蝉黄雀在后的游戏。就像咱们俩，不知道从什么时候就从队友变成了对手，如果你确保队友不会变节，那最好的办法就是，把队友的对手也一起加进来，让他们相互牵制，相互提防，这样，你就安全了。5、凭着集体的合作，借助同体的力量，蚂蚁成功地逃离了灾难。因此，在职场中只有和同事之间相互关照，才能够在合作的基础上达到共赢的目的。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的二年级钓鱼作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 二年级钓鱼作文 篇1 　　“太好了，太好了！”我高兴地喊了起来，妈妈和爷爷终于带我去钓鱼了。 　　到了鱼塘，我兴奋地拿起鱼竿跑去钓鱼。妈妈说：“慢点。”我说：“知道了。”我拿出鱼饵，穿上鱼钩，甩向远方，开始钓鱼了。爷爷也开始钓鱼了，不一会儿爷爷钓到了一条小鱼。我不服气地说：“爷爷，我俩来比比看谁在短短的时间内钓到五条鱼。”爷爷说：“好！”然后我们就这么定了，我叫妈妈当裁判。 　　我马上准备好鱼钩，等着妈妈说开始，“哨”响了，我连忙把鱼钩扔向鱼塘。但爷爷却不慌不忙地把鱼钩抛向鱼塘。呀！爷爷一会儿就钓上一条七八斤的大鱼。爷爷已经钓了四条鱼了，我不耐烦了。我跑过去问爷爷：“爷爷你教我钓鱼吧！”爷爷跟我说：“你放的鱼食太多了。”我按爷爷说的方法做，一下子钓上了一条鱼。 　　国庆假期，我不仅学会了钓鱼，还懂得了许多钓鱼的知识。 二年级钓鱼作文 篇2 　　我的课余生活是丰富多彩的，看书。画画。钓鱼。。。。。。。而我最喜欢的就是钓鱼。 　　钓鱼的时候，首先需要把鱼饵挂在鱼钩上，然后再把线拴在有弹性的鱼竿上，等我把杆子甩下河去时，呀!糟了，被水草挂住了。我使劲往外拔。爸爸说："不能用蛮力，要用巧力。"后来爸爸借来一把铲子，才把鱼钩铲出来。要不然现在鱼钩还在水草里呢。 二年级钓鱼作文 篇3 　　八月十四日下午，我和爸爸妈妈一起到虎山公园的水库边钓鱼。 　　那天，太阳高照。我坐在大石头上，撑起了鱼杆，把事先准备好的面团拿了出来，把一点儿面团挂在鱼钩上，然后我把鱼钩扔到了水里。 　　开始钓鱼了！我静静地看着，等小鱼们上钩。这里的小鱼真多啊，就一会儿功夫，浮标就在水里抖动了几下。我赶紧把鱼杆提起来。我一看，没有鱼，面团也没有了！爸爸说：“提杆提得太晚了，面团被鱼吃了！” 　　我又一次把鱼钩甩到了水里，我心里想：“这次我提早一点好了，提早就一定能钓到鱼！”我心里又想：“鱼儿快来吃，快来吃吧！”话刚说完，鱼儿真来吃了。我一提，哇！终于钓到鱼了！ 二年级钓鱼作文 篇4 　　自从小猫钓到了一条大鱼，他就明白了：“干什么事情都不能三心二意，必须一心一意。” 　　小猫长大了，它变成了一只大猫，它生了一个活泼可爱的小猫，它给小猫起了个名字叫“咪咪”。这只小猫干什么事情都很专心，不像它爸爸大猫那样，一会去捉蝴蝶，一会去捉蜻蜓。有一天，有一只小狗来到了它们的村子，刚好咪咪来到了村口，它看见了小狗，咪咪不懂这是小猫的天敌，因为咪咪还小。只听那只小狗汪汪一叫，把咪咪吓跑了，从此，这个村子里的猫再也不敢出门了。有一个很高大的东西走了过来，到了小猫的村子里，那个东西比小狗还可怕。有一只猫见过这个东西，他说：“这个东西叫做人。”大家七嘴八舌的讨论人长什么样。 　　第二天，那个叫人的东西又来了，小猫们躲在石头后面看那个人，这回他们看见了人，一只聪明的小猫说：“对，咱们可以让人把小猫赶跑。”大家说：“好主意。”又有一只猫说：“可是，派谁去呢？”大家你看着我，我看着你，谁都不说话。咪咪站了出来说：“我去！” 　　第三天，咪咪走到人住的房子门口，拿它的小爪子铛铛的敲了两下门，只见一个身材高大的人走了出来，他说：“谁啊？”咪咪说：“喵～喵～喵～”人从家里拿出翻译筒，一边放在咪咪嘴巴上，另一边放在自己的耳朵上，他让咪咪说刚才的话，咪咪又说：“喵～喵～喵～”这回他听懂了，原来咪咪说的是：“你能帮我赶走这个村子里的小狗吗？”人点了点头说：“可以。” 　　第四天，那个人来到小狗住的地方，小狗还在呼呼睡大觉，那个人拿起鞭子，啪啪的抽打着小狗，小狗疼的“汪”一声跑到另外一个村子去了，大家高兴的说：“胜利了，胜利了。”从此，它们过着幸福的生活。 二年级钓鱼作文 篇5 　　今天天气晴朗，景色宜人，爸爸带我去邕江桥钓鱼。我们带上食物.鱼竿.鱼料和小桶高高兴兴地出发了。 　　到了邕江桥公园的江边，爸爸找到一个好位置就马上拿出杆在鱼钩上钩上鱼料，用力地把鱼杆甩到了江中央，我看见了也像爸爸那样在鱼钩上钩上鱼料用力地甩进江中央。我静静地坐着，目不转睛地盯着江面，可是我的鱼杆就是一动不动。就在我不耐烦的时候我的鱼杆有动静了，我迫不及待地把鱼杆用力地往回拉，哎呀！是一堆草呀，我很失望，我明明看到有动静了怎么是一堆草呢？就在我想不通的.时候爸爸哈哈大笑说：“鱼杆动了就说明有鱼来了，可是不代表鱼已经上钩了呀，你要再等一会才能拉钩上来，而且拉钩的时候一定要快。”我听了爸爸的话觉得好像很有道理，又一次把鱼杆甩进了江里。这次我非常有耐心地坐着，不一会儿我的鱼杆又动了，呵呵这次我可不着急了，慢慢地鱼杆一点一点的往下沉，这时我二话不说使劲地把鱼杆往回拉。哇！真的是一条鱼，我小心翼翼地把鱼放进桶里，它在桶里调皮地游来游去。 　　时间过得好快呀，不知不觉已经到下午了，我看着桶里的鱼开心地笑了。再见了，邕江！下次有时间我还会再来和你玩的，今天的收获真大，我们依依不舍地回家了。 二年级钓鱼作文 篇6 　　这一天，小猫又和猫妈妈出去钓鱼了，它们扛起鱼竿，取出鱼饵，来到小河边钓鱼，这次，小猫可认真了！ 　　他先将鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，鱼竿沉入水中，小猫目不转睛地盯着鱼竿。这时，彩蝶飞过来，一会儿落在肩上，一会儿又落在手上，好象在和小猫玩耍呢！可是，他还是盯着鱼竿。不一会儿，蜻蜓又来了 ，她在小猫面前翩翩起舞，小猫想：你们这些小玩意儿，想赢我上钩，没门。蜻蜓妹妹想：小猫肯定受不了我的诱惑，他可是个三心二意的家伙！可是，等了老半天，小猫还是没动静，最后，小动物们只好都垂头丧气地走了。突然，小猫觉察到水下有动静，他想：这下肯定有小家伙上钩了！小猫把鱼竿小心翼翼地托出水面，哇！好大的一条鱼呀！猫妈妈看了看自己聪明又伶俐的小猫说：“哦，我家的小猫现在可真专心呀！” 　　这次钓鱼，小猫不但收获了鱼儿，还收获了：做事要认真，不能三心二意，这样才能把事情做好！ 二年级钓鱼作文 篇7 　　在一个阳光灿烂的早晨，猫妈妈带着两只小猫咪到小河边钓鱼。小猫专心致志地钓鱼，突然间有一只蜻蜓飞了过来，蜻蜓眼睛圆溜溜的，碧绿色，好看极了。小猫看见蜻蜓像小飞机一样飞过去。 　　于是小猫就把鱼竿放下来，想去捉蜻蜓。蜻蜓仿佛看见小猫想捉它，它迅速地张开一双透明的翅膀飞走了，小猫失望而回。突然鱼竿动了，小猫猛的抬头一看，真的鱼竿在动，它冲上去使劲地把鱼竿拉上来，结果是一只破鞋子挂在鱼钩上。在小猫伤心难过的时候，有两只闪闪发光的蝴蝶飞来了，小猫又想去捉蝴蝶，蝴蝶看到小猫想扑上前的时候，它煽动着闪闪发光的身体飞走了。 　　这时猫妈妈钓到了一条大鱼。妈妈对小猫说：“钓鱼要一心一意的，你老是东跑跑西跳跳，怎么能做好呢？”小猫似乎明白了妈妈的话，这时蝴蝶和蜻蜓又飞来了，小猫不仅没有去捉它们，而且还稳稳地坐在凳子上，一心一意地去钓鱼。 　　最后功夫不负有心人，小猫终于钓到了一条大肥鱼，小猫看着活蹦乱跳的鱼，高兴地大声说：“我成功了，我成功了！” 二年级钓鱼作文 篇8 　　说起钓鱼我可不是第一次了，真巧我今天要去钓鱼。 　　我拿着鱼竿往塘那儿走，到了那里，我先把蚯蚓拍昏，之后再把它穿起来之后在撒点米在水里然后在调鱼符，在等20分钟就可以来钓了，20分钟到了，只见有许多泡泡在翻动，我立刻把鱼竿一甩，然后轻轻的动一动，鱼就回来了，突然我的鱼竿动了于是我一拎，一条小鲫鱼被我钓了上来，后来全是小鲫鱼，我说； 　　来一条大鱼，于是我就走开了。 　　夕阳西下，我要走了没想到还没收鱼竿于是我赶快去收，没想到还有一条大鱼，我很开心，于是我就走了。 　　今天我玩的很开心。 二年级钓鱼作文 篇9 　　今天，我和两个姐姐、爸爸妈妈和阿姨还有舅舅一起吃饭，吃完了饭之后，我们决定去永宁公园玩。 　　到了永宁公园，我们准备挖蚯蚓钓鱼，于是我们在潮湿的盖着枯树叶的地方挖起土来，挖了一会儿，我发现土里有一些动静，我仔细一看，原来一条蚯蚓在土里，我连忙把蚯蚓挖了出来，舅舅说：“钓鱼还需要一根绳子。”妈妈翻了翻包，从一个牌子上解下一根细绳子，说：“这根绳子行吗？”舅舅接过细绳子，把蚯蚓绑在了绳子上。 　　开始钓鱼了，舅舅把绳子扔进鱼群里，结果一条鱼也没钓到，原来是蚯蚓太小了，一点也不起眼，我和姐姐们在刚才挖过的地方继续挖，结果挖出了一条大蚯蚓，我们把小蚯蚓解下来，把大蚯蚓系上去，放到水里。突然，一条鱼飞快地游了过来一口抢走了蚯蚓，我看得目瞪口呆。 　　最后我们还是一条鱼都没钓到，不过我们很快乐。 二年级钓鱼作文 篇10 　　今天，我和爸爸一起去爷爷家。路上，我问爸爸：“我们是不是去爷爷家钓鱼。”爸爸说：“是的。”我高兴极了。 　　到了爷爷家，爸爸从车子里拿出钓鱼竿和鱼饵，和我一起走到池塘边，把鱼饵套在鱼钩上，开始钓鱼了。我和爸爸坐在池塘边耐心地等，等了好长时间，都没见鱼上钩；我问爸爸：“鱼怎么还不上来？”爸爸说：“钓鱼要有耐心，你不是听过小猫钓鱼的故事吗？”我觉得爸爸说得很有道理，就继续坐在池塘边等，可后来我和爸爸还是什么也没有钓到。 　　吃完饭后，我们在爷爷家休息了一会，就回家了。 　　虽然今天没有钓到鱼，可我还是很开心。

二年级作文格式模板如下：1、标题是写在最前排正中间位置的，如果有标题就写，没标题亦可。2、日期先写年月日，后些星期几，最后写上天气情况。 3、正文的部分，需要注意的是，正文在每段的开头都要首行缩进两格。日记可以写故事，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本，后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。日记可以是记录将要做的事情的，也可以记录已经发生的事情。中国日记源远流长（亦称日志）：经学家俞樾认为日记起源于东汉（如马笃伯《封禅仪记》，就已逐日记叙登泰山之事），两宋成了日记的繁兴期（如南宋陆游和范成大的日记，日本、美国分别有译注本或研究论著出版），清代李慈铭日记逾百万字，薛福成《出使四国日记》（1890年）、梁启超访美《新大陆游记》（1903年）对近代中国产生过巨大影响。

二年级用迅速造句如下：1、那是春天时，法桐的嫩芽在阳光照耀下迅速的生长着。正好，一场春雨下来把刚刚长出来的嫩叶冲洗了一遍，洗得那叶子格外的绿。不一会儿，太阳公公出来了，好似整个树都在吮吸着地下的水，茂盛的生长着。2、突然间，一道闪电从云层里跳了出来，迅速在天空中炸开，就像军用闪光弹一样在一瞬间把世界照得让我们睁不开眼睛。我吓得赶紧捂住了耳朵，正如我所料，不出几秒钟，雷公就轰隆隆地降临了。3、有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。4、在这个世界上，如果总有一种什么东西能够迅速击中我柔弱的心扉，那就数得上是阳光，拥有阳光，才拥有希望。当它在一瞬间开启我的心扉时，我会懂得珍惜生活、热爱生命和学会创造奇迹。5、我们应该接受迅速失败，而不是缓缓失败，最不该接受的则是没有失败。假如有人从不出错误，那只能说明他们努力不够。失败的结果是试图往尝试其它的可能。6、成功的"秘诀，是在养成迅速去做的习惯，要趁着潮水涨得最高的一刹那，不但没有阻力，而且能帮助你迅速地成功。

你还是应该赶紧去做这件事情，因为这件事情对你来说非常的重要，只要是自己好好的去做才可以。

　　导语： 一句句赞扬妈妈的话语传到了妈妈的耳朵里，妈妈羞红了脸，赶紧拉着我挤出了人群。以下是我为大家整理分享的二年级用赶紧造句，欢迎阅读参考。 　　二年级用赶紧造句 　　（1） 要永远相信：当所有人都冲进去的时候赶紧出来，所有人都不玩了再冲进去。 　　（2） 我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。 　　（3） 看到同学们都在紧张的答题，我也赶紧收回了目光，继续写我的卷子。写着写着，后面的题目渐渐难了起来，我想了半天才答出一道题，我也有些紧张了，我手心上出满了汗，额头也冒汗了。 　　（4） 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。 　　（5） “妈妈，赶紧做饭吧。我都饿得受不了了！”我带着哭腔大声对妈妈说。 　　（6） 叔赶紧在竿顶上放了一块面筋，把竿子悄悄地靠近知了的翅膀，面筋一下子就把知了的翅膀粘住了，这时，知了叫得更厉害了。 　　（7） 要么好好活，要么赶紧死。 　　（8） 叔叔阿姨们很热情，看到我们到了，赶紧给我们倒茶，留我们吃饭，宰鸡杀鱼，忙前忙后。他们很勤劳，天天出去干农活，日出而做，日落而归，耕种粮食，真是“粒粒皆辛苦”呦！我们可要爱惜粮食呦！ 　　（9） 到了交易场，我们赶紧朝卖圣诞树的地方跑去，哇！五花八门的圣诞树展现在我们眼前：高的，矮的，绿的，金的。看得我们眼花缭乱，恨不能把每一棵都搬回我们教室去摆放。 　　（10） 应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。奥斯特洛夫斯基 　　（11） 我在人世的日子已经不长，所以我要赶紧多做点事情，医学上的新知识早一天获得，就可以早一天拯救无数受苦痛的人们。 　　（12） 眼见事态扩大，肇事者赶紧溜之大吉。 　　（13） 见老大娘就要摔倒了，张明赶紧跑上去扶住。 　　（14） 李嘉诚说："要永远相信：当所有人都冲进去的时候赶紧出来，所有人都不玩了再冲进去"。 　　（15） 孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是家长坏。 　　（16） 做学问的方法没有什么窍门，知道错误，赶紧改正错误罢了。 　　（17） 我刚走到一片树阴下，便下起了雨。你好呀，雨点妹妹！你是多么可爱！哦？你是说叫我回家吗？不，没关系。我淋一下雨无碍的，你还是赶紧去滋润土地大叔吧！他都裂开了嘴。 　　（18） 突然间，一道闪电从云层里跳了出来，迅速在天空中炸开，就像军用闪光弹一样在一瞬间把世界照得让我们睁不开眼睛。我吓得赶紧捂住了耳朵，正如我所料，不出几秒钟，雷公就轰隆隆地降临了。 　　（19） 我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。 　　（20） 一阵风把一些苹果吹落到地上，呆在树上的苹果左右摇摆着，好像在说：“赶紧把我们摘下来吧！我们都熟了。”。 　　（21） 先用两手分别握住绳子的两头，让绳子紧贴着后脚跟处，然后双手往前抡绳子，当绳子落到脚下的那一瞬间，小芳就赶紧一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳的飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。 　　（22） 一片片桃林，开着粉色的花，有些花已经谢了，颜色已经变成桃红色。真漂亮！我从来没有见过这么多的桃花。妈妈赶紧取出相机，给我拍了许多照片，我要把美丽的桃园风景留给爸爸看。 　　（23） 妈妈来到我的房间，我勉强抬起头，但一看见她那异常严峻的目光，又赶紧低下了头。 　　（24） 海浪更猛了。巨浪像一支浩大的军队，向大伙儿压来。大家赶紧躲避海浪的压击。过了一会儿，潮水退了，天也黑了，所有的来大海玩的人都回家吃饭去了。 　　（25） 乌云笼罩着天空，眼前一片昏暗。只在闪电时才划出一线亮光，扫去昏暗带来的沉闷。但闪电过后，接着便是隆隆的雷声，那雷声好像从头顶滚过，然后重重地一响，炸了开来，好怕人。一道电光闪过，我赶紧捂住了耳朵。 　　（26） 过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走，到这边时，我赶紧去搀他。 　　（27） 突然一阵大风卷起窗帘，窗外雨棚上响起了滴滴嗒嗒的雨声，一道电光闪过，霹雳一声巨响，一个炸雷在楼顶响起，倾刻间瓢泼大雨从天而降。风夹着雨水斜飘进窗内，我赶紧关上窗户。隔着玻璃窗，欣赏起这夏日的雨景。 　　（28） 蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了，提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。 　　（29） 他们正要开始吃，有人打开了门，胆小的`家鼠一听声响，害怕得赶紧钻进了鼠洞。当家鼠再想拿干酪时，有人又进屋里拿什么东西。他一见到有人，立刻又钻回了洞里。 　　（30） 要挤出时间来考虑一下，今天做了些什么？是正号还是负号？假如是正号，很好；假如是负号，那就赶紧采取措施。 　　（31） 人应该赶紧地生活，因为疾病或者别的什么意外，随时会夺去你的生命的。 　　（32） 艾苏苏蒙眬泪眼看着爷爷走回竹楼，赶紧飞奔到按榔树下，用削酸多依果的那柄小刀，用力割断野山藤；匆忙间，把左手大拇指甲削掉了一块，鲜血滴在赤利的厚厚的嘴唇上。 　　（33） 金黄的稻谷在微风里，一边跳舞，一边唱着秋天的歌。秋天，是美丽的，是收获的，是欢乐的，是五彩的。赶紧说说你的秋天是什么样子的！ 　　（34） 小刚看见一个小同学跌倒了，赶紧跑过去把他扶起来。 　　（35） “未来取决于梦想。”所以赶紧睡觉去。萧伯纳 　　（36） 大妈心里很难过，赶紧弄了一盆盐开水，用棉花轻轻地替小猫擦洗伤口，然后又找来药水，细心地替小猫上药。 　　（37） 我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起，使他们个个读书明理。并愿为国鞠躬尽瘁。 　　（38） 一句句赞扬妈妈的话语传到了妈妈的耳朵里，妈妈羞红了脸，赶紧拉着我挤出了人群。 　　（39） 每当冲锋号响起，我就赶紧躲进壕沟里，因为：我是卧底！ 　　（40） 当运气向你微笑时，赶紧拥抱她。 　　（41） 她脸上一副困倦的样子，连扯动嘴皮子的力气也没有了。双眼迷离，没有焦距，似乎在说赶紧给我张床吧。双手无力地扶着墙边，两腿发软，看着随时要倒下的样子。 　　（42） 爱情的到来，就象雪崩到来一样，你要活命，就得赶紧逃跑。 　　（43） 她赶紧擦着了一整把火柴，要把奶奶留住。对小女孩来说，这世界上没有光明，没有温暖。奶奶的出现使她无比留恋。 　　（44） 一百年才出现一次的巨型光棍节就要来了，敢问你还能活到下一个11年11月11日吗？你还在等神马，心动不如行动，赶紧拿起电话和你的对象分手吧！ 　　（45） 趁教师转身在黑板上演算数学题的机会，他俩挤眉弄眼，暗示下课后赶紧抢占乒乓球台，一决胜负。 　　（46） 上学时，打电话问我爸这个月生活费打了没，我爸：“打了，一万！”，赶紧去ATM机查，咦，怎么只有五百，于是又打电话问，我爸：“忙着呢，红中。”。 　　（47） 兔年的二月二就要到了，你扬眉吐气的日子也就到了，你为人们贡献了肉，骨头，皮，剩下最后的头和蹄儿留着干嘛？还不快赶紧拿出来！ 　　（48） 赶紧让心情好起来吧，你看就连今天的阳光都如此明媚灿烂，都在努力为你驱逐烦恼焦躁，希望你灰暗的心情在此刻明亮起来，去迎接美好的明天！ 　　（49） 国际接吻日，吻出快乐，吻出幸福。趁着这个浪漫的日子，赶紧手拿玫瑰，向你爱的人献上深情的一吻，让她永远铭记，这难忘的时刻！ 　　（50） 女生节励志信条：这个世界上，总有一个男生是为了伺候你，为了受你折磨，为了代替你父母一辈子照顾你而生的！单身的赶紧找，有伴侣的赶紧调教！ 　　（51） 孩子病得不轻，赶紧送医院。 　　（52） 看到那一个精美的风铃，我多想买下来呀，可她也刚好将手伸了出来，不行，得先下手为强，赶紧抢！ 　　（53） 人类用不科学的发展方式去追求物质、追求利润，最终将毁了人类自己。趁地球还没有被人类自己"消灭"，赶紧改变发展方式，走低碳之路。 　　（54） 小表妹，四岁，一天自己在床上玩，她爸在床边上看电视……突然她不小心从床上摔下来了，自己赶紧爬起来，到她爸面前，果断打了她爸一巴掌，说：“你怎么看的孩子？”。 　　（55） 他灵机一动，想起了去年夏天有个不知名的解放军叔叔背一位老奶奶上医院看病的事，就赶紧把它写成一篇作文。 　　（56） 土葬还是火葬？土葬的话逢年过节可以回来看看，也不好挖出来看，我觉得还是火葬吧，方便，去哪都能带着走，吃完面就赶紧去点火吧。 　　（57） 白色情人节，送你柴米油盐酱醋茶。因为有了你，它们都变成幸福在一点一点的发芽。愿我们的爱情也早日修成正果，赶紧有我们的小家！ 　　（58） 赶紧通知大家，明天的会改时间了。 　　（59） 江湖多可笑，光棍最无聊，成天相亲也好，四处勾搭也好，逍遥自在没烦恼。不过今天是百年一遇的超级光棍节，赶紧找个人来脱“光”，祝你幸福如意！ 　　（60） 回忆这个东西出现的时候，如果不是感怀而是感伤，那么要赶紧停止。直到关于那个人的一切润化成可以诉说的体会，再从心里拿出来回望，否则不如不念。

1、放学后，我有时候在操场跑步，有时候在操场踢毽子，有时候在操场打球。2、我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。3、我有时候是喜欢热闹，有时候喜欢安静。4、我有时候凶巴巴的，有时候能比谁都温柔。5、电脑游戏有时候是快乐的，有时候是难过的。6、我们有时候给它们浇水，有时候还给它们捉虫子。7、承诺没有统一售价，有时候一文不值，有时候千金难买。8、我很好奇，有时候我仿佛尝到了爱的味道，但是有时候又没有被爱的感觉。9、小孩子的感情很奇怪，有时候无忧无虑的大笑，有时候莫名奇妙的大哭。10、去游乐场玩耍的人非常奇怪，有时候她们尖叫，有时候她们哭泣，有时候她们开心，有时候她们苦恼。造句：句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

荷花像一位亭亭玉立的少女，又像一位美丽的仙女在跳舞

池塘里，荷叶-圆圆----，像-雨伞----。----美丽的-的荷花有的--亭亭玉立---，有的-摇曳生姿----。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【如同怎么造句二年级】内容，供您参考。1、同这种品德高尚的人在一起谈话，如同沐浴在光风霁月之中。2、又想有好的收获，又不愿作出努力，这就如同戴发含齿，是根本不可能的。3、国家财政如果不能量入为出，不注意积累，就如同杀鸡取卵、竭泽而渔一样，有崩溃的危险。4、我如同一只刺猬，逐渐坚硬的刺让爸妈愈渐不舒服。5、小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。6、我一定会更爱您，如同您爱我们每个人一样。7、他的设计豪放不羁，他的主意如同迸射出的犷悍的火花。8、老同学，岁月如同白驹过隙，当年活泼可爱的你眨眼间都满头白发了，想不到你变化这么大！9、他打羽毛球如同势如破竹，几下子就胜利了。10、有些汽车制造商就如同汽车界的僵尸或是行尸走肉一般。11、他来势汹汹地向我走来，眼神非常可怕，如同饿虎一样似乎想随时把我吞了。12、如同在稻草堆里找一根针大海捞针。13、整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。14、老师表扬了你几句，你就沾沾自喜，得意的如同一个公主，再这样下去，我们就不理你了。15、她看来就如同十几年前病魔尚未缠身时那样。16、这如同海底捞针一样困难。17、年时光如同白驹过隙，她已不再是美人了。18、明亮的车灯如同闪光的长河，川流不息。19、荣耀如同海市蜃楼，似有似无，难以捉摸。20、车间里两位主任的思想和工作方法总不一致，如同方底圆盖，所以什么工作也搞不出成绩来。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

造句是小学语文学习的基本内容之一，那么，下面是我给大家整理收集的用如同造句二年级（精选50句），供大家阅读参考。 用如同造句二年级： 1、布谷鸟如同歌唱家一般展示着它美妙的歌喉。 2、大地如同苏醒过来一般生机盎然。 3、孩子们如同一群活泼可爱的鸽子一般追随着老师走过田野。 4、好吃的蘑菇如同大大的花雨伞。 5、河水开始涨了，如同一条蜿蜒的龙汩汩奔腾。 6、看！我们的运动员小郭如同水上蛟龙一路过关斩将第一个到达终点。 7、可亲可爱的老师如同我亲爱的妈妈。 8、跨海大桥如同一条长龙横卧在大海上。 9、长江大桥如同一条长长的彩虹。 10、柳叶如同弯弯的眉毛。 11、美丽的柳絮如同仙女散花般漫天飞舞。 12、美丽的雏菊如同小朋友明亮的眼睛。 13、明媚的阳光如同女孩一样温柔。 14、鸟停在树上一动不动，远远望去，如同一朵艳丽的花。 15、片片雪花如同一个个高雅的舞者，从空中缓缓落下。 16、平静的湖面如同一面硕大的银镜。 17、日潭如同圆圆的太阳，月潭如同弯弯的月亮。 18、山顶积雪融化悬下条条冰川，如同飞流直下的银瀑，又似随风飘逸的素练。 19、生活如同欣赏一幅古画，越看越觉珍贵。 20、石拱桥如同一个驼背的老爷爷。 21、水田如同镜子，映照出蓝天、白云。 22、她的声音如同和煦的春风，让我的心头暖暖的。 23、天空中出现一道彩虹，如同仙女撒下的彩色缎带。 24、天山的星星如同街上的明灯，又似小孩子调皮的眼。 25、天上的星星一眨一眨的，如同他们会说话一样。 26、天上的月亮多美啊，如同弯弯的船头，圆圆的银饼。 27、天上洁白的云朵如同走动的鞋子。 28、瓦蓝瓦蓝的天空如同用水洗过一样明净。 29、望着这如同天堂的"世界，轻轻的我走了 30、无风的湖如同镜子一样平静。 31、夏天的太阳如同一个红红的火球。 32、小姑娘的脸蛋如同红红的苹果。 33、学习如同打磨一把宝剑，越磨越快。 34、演唱会现场的灯光如同漫天星斗一样辉煌灿烂。 35、小鸟如同天使一般欢快的飞舞着。 36、一阵微风吹过，湖面波光粼粼，如同无数条银蛇在游动。 37、一座座立交桥如同道道七色的彩虹。 38、友谊如同酿造一桶红酒，越久越醇美。 39、雨后的彩虹如同天边架起的小桥。 40、长长的柳条如同辫子。 41、字典如同一位不说话的老师。 42、他的幻想如同肥皂泡，一下子破灭了。 43、他打羽毛球如同势如破竹，几下子就胜利了。 44、她看来就如同十几年前病魔尚未缠身时那样。 45、又想有好的收获，又不愿作出努力，这就如同戴发含齿，是根本不可能的。 46、车间里两位主任的思想和工作方法总不一致，如同方底圆盖，所以什么工作也搞不出成绩来。 47、明亮的车灯如同闪光的长河，川流不息。 48、国家财政如果不能量入为出，不注意积累，就如同杀鸡取卵、竭泽而渔一样，有崩溃的危险。 49、小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。 50、我如同一只刺猬，逐渐坚硬的刺让爸妈愈渐不舒服。 造句相关知识 一、造句是语文学习经常要做而且必须要做的事情，造句的坚持训练有助于学生积累大量的写作素材、并且能够降低写作的畏难情绪，这种能力的历练和积淀对学生的帮助是非常大的。 二、语文造句有以下要求：句子要通顺，所表达的意思要准确；造句要简洁，意思表达要鲜明、生动。在造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。同时考虑好句子的内容，也是非常重要的。还有一点要注意造句最好是联系自己的生活实际，这样才有句可造。万不可搬用课本原句或教师范句。 三、造句对于成人来说是比较简单，但是对于低年级的学生来说却是一项比较难的任务，他们经常会因为无法彻底理解词义而错用词汇造句。因此，造句之前，首先要理解词的意思。 四、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。 五、用“仿佛”造句，“仿佛”是指一种东西与另一种东西比较相像，多数情况下运用于感情、环境等非实物状态。例句：春风拂面的感觉舒服极了，仿佛是丝巾划过脸颊的舒爽。 六、造句是语文训练中的传统项目，是学生遣词造句能力的培养，对于提高学生思维和语言表达能力起到独特的作用。低年级的学生由于受知识水平、认识能力以及生活阅历的限制，对词语的理解比较肤浅，所以在造句时更要下一番功夫。造句的学习首先要重视词义教学。把词语在句子中的意思深入浅出地讲清楚，讲准确，把使用范围交代明白。

家，不仅仅是一间四四方方的房间，不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情，我们用心灵去经营的情，为大家分享了我的家的作文，欢迎阅读！ 我的家作文1 我的家，就在郑州二七广场附近。星期天，二七广场的钟声敲响的时候，在家里，就能隐隐约约听见那悠扬的钟声。 我的家里有爸爸妈妈和我。爸爸单位工作很忙，但是他再忙，也会经常抽出时间问我学习的情况；妈妈现在忙于考试，但是不管她时间再紧张，也会天天来学校接我放学并回家辅导我的学习！ 我呢，我是一名小学生，在郑师附小上学。我学习很努力，经常取得好的成绩！ 爸爸妈妈说作为学生的我正在生长，需要补钙补铁补锌，于是，他们每人还都专门学会了做一道菜：爸爸学会了清蒸鲈鱼，吃起来味道鲜美、又细又嫩！妈妈学会了做胡萝卜玉米炒虾仁，又好吃又好看！ 吃饭的时候，由我来作评判：看谁作的最好吃！我尝尝这个，品品那个，最后打分：爸爸100分，妈妈120！哈哈哈！爸爸妈妈被我逗乐了，夸我是个聪明的小可爱！ 看！这就是我的家，时时充满着欢乐和爱！ 我爱我的家，我爱我的爸爸和妈妈！ 我的家作文2 我家里有爸爸，妈妈和我。 我爸爸的脾气很大，如果我有些地方做得不好，他总是打我，吵我。有一个星期天的早晨，爸爸要我和他一起去吃早餐。因为我前一天和同伴约好一起去玩，所以我想先把作业完成再吃早餐。爸爸叫我时我没去。他问也没问我为什么，就啪啪两巴掌，打得我火辣辣的疼。我觉得太委屈了。我真希望爸爸把他的脾气改一改 妈妈比爸爸好一些，她不打人只吵人，就是打人也比爸爸轻。但是她非常小气。有一次，我问她要一元钱，问了三个小时她都不给我。还罗罗嗦嗦地说什么不要浪费呀，不要不劳而获呀。我听得真心烦。后来，我和她去买菜，她说给我付点工资才给了我一元钱。我妈妈小气吧。 我，是一个十分粗心的小男孩。爸爸妈妈常说我很聪明，我也觉得我聪明，可是每次考试我总是考不好，我知道那都是粗心惹的祸。但我每次做作业时，只想快点完成，还是很粗心。还有我的字老是写不好。爸爸妈妈说我的字像正在钻土的蚯蚓。我特别想把我的这两个缺点改正。 这就是我的家。 我的家作文3 我的家是一个充满快乐、充满幸福的家。房子很大，但不豪华；家具很少；但很实用。 我的爸爸、妈妈很“小气”，新房子住了好七八年，还舍不得装修。但给我买学习用品的时候，总是非常大方。这不，我刚上一年级，他们就给我买了一台电脑，我可以上网查找资料、看书、玩游戏，还可以登录我们外小的网站呢！ 我的家别的不多，就书多。书房里、卧室里到处都摆满了书，就连卫生间里也有好几本书。每天晚上吃完饭，我们一家人就看起了书，谁也不说话。爸爸爱看历史书；妈妈喜欢看《读者》；而我呢，认真做完作业后，则捧起了我心爱的《小读者》，津津有味地读起来。 “小气”的爸爸、妈妈和一个快乐的"我，组成了一个幸福的家。 我的家作文4 我的家在宗塘，那里人山人海，热闹非凡。我家住在82幢5楼，里头可小了，但“麻雀虽小，五脏俱全”。 一进门第一眼看到的就是一张大床，它可会挤了，可以挤下肥胖的老爸老妈，还有我。有一次我练武术很疲惫回家后，一躺下疲劳全没了，还有一次老爸睡觉时他把两床被子全拉走了，害我感冒了。不过我还是喜欢这一张舒适的床。 我家还有一个大冰箱，里头可以存好多东西呢！有3层不一样的格子，第一格放吃的东西，第二格放蔬菜，第三格就是大家垂涎三尺的冰激凌的家了，里面住着小布丁和绿豆先生还有上口爱，这些都是我的最爱。 我家还藏着很多玩具，一个可爱的玩偶，一只好玩的狗狗，一架直升飞机，一个可以可以转动的陀螺，还有许多好玩的小玩具，这些都是我最喜欢的。 我爱我家！ 我的家作文5 我的家是由4人组成，爸爸妈妈就不用说，那是肯定有的（在我们家），其余二人是谁呢？一个是姐姐。她虽然去澳大利亚念书了，但我们还是时时刻刻惦记她。另外一个是谁！那就是淘气的我。 我的爸爸是一个乐于助人的人，他讲究诚实道德，最恨别人撒谎，他还有很多故事；有以次，有个旅客来我们宁波度假，因为他不认识路，就问我爸爸五龙潭往哪走，我爸就说一直直走，大概五十四公里就到了，那人十分感谢，爸爸连忙说不麻烦。 我的妈妈是一个排球专家，她打排球可厉害了，得了三次金牌，两次银牌，四次铜牌，每天早上，她都刻苦极了，七点去十点回，打的比赛一局又一局，她好像从不感到累似的每场差不多都是妈妈得分。 我的姐姐是一个脾气很倔的人，从来不让步，不过她也有让我喜欢的地方，她每次回来会带吃的给我，电视也会让给我，吃饭给我夹菜，有缺点也有优点，前六个多月，她去了澳大利亚读书。寒假又会回来，我又可以见到我姐姐了。 还有一人，就是我，我向来都很调皮，不听话，可我渐渐明白，这是错的，我一定改正这些。 这就是我的家。 我的家作文6 我家有三口人，有爸爸、妈妈和我，他们都非常爱我，这是一个温暖和睦的家。 妈妈是家里的最累的。她每天早上起得很早，为我们准备早餐，让我们吃好。等我们走后，她又开始收拾房间，拖地、扫地、抹桌子，等一切全部收拾停当后，她才急急忙忙地去上班。 爸爸是工作上最忙的。他在医院上班，工作特别忙，经常加班加点，既使是休息日，只要单位上有急事，他会仍下家里的正在做的事去工作。爸爸工作很认 真，经常受到表扬。在生活中，爸爸最大的缺点是记性不好，忘带手机、钱包、钥匙等是常有的事，甚至有好几次连眼镜也忘带了，虽然被妈妈责备了好多次，但还 是依旧不改。 我是家里最调皮的。我常常作业还没写完就去看书了，惹得妈妈发了好几次火，但我仍爱看书。现在，我还是有时写作业快，有时写作业慢，快时能看书、弹琴，慢时常受责备，不过我还是觉得很快活。 我爱我家，我爱这个既温暖又和睦的家。 我的家作文7 我家住在蔚蓝湖畔一期。 爷爷和奶奶都退休了，我奶奶是全家织毛衣大王，在我很小的时候就给我织毛衣，一直到现在，一共有三十多件了。 我爷爷是麻烦事大王，一丁点小事就管。比如说，那次我上英语班，我喊爷爷吃饭，等会好输液，我爷爷唠叨起来说：“我不扎了。”我爷爷真是个麻烦事大王。 我妈妈是个‘狠毒"的妈妈，因为上次我考试没有考好，妈妈狠狠地打了我一顿，我觉得妈妈比谁都狠，她就是天下第一‘狠毒"女，不过一想到妈妈为了我好，又觉得她狠毒的很有道理。 我爸爸是个医生，专门给发烧的人抽血，有一次我发烧了，就是我爸爸给我抽的血，抽的时候一点也不疼，过一会手指头有点麻木了，我爸爸就是神医大王。 我哥哥是威胁大王，他没什么事就威胁我，有的时候被爸爸妈妈发现了，我：这下可惨了，我赶紧给哥哥求情，告诉爸妈哥哥没有打我。我觉得哥哥虽然真霸道，可我挺喜欢他的霸道。 你看这一家是多么幸福的一家呀！ 我的家作文8 最温馨的地方就是家。我的家是美丽的、温馨的，爸爸、妈妈、奶奶和我就组成了这样的一个小家庭。 走进我家的大门，迎面放着一个白色的小鞋柜。我家的鞋柜有六层，里面摆满了大大小小的鞋子，大的像一艘大船，仿佛明天就要出海远洋；小的像一条小舟，好像即将在大海里钓鱼捉虾。 我家的客厅既宽敞又明亮，沙发软软的，坐上去可舒服了。沙发对面的墙上挂着一个电视，上面放着小猫玩具。 餐厅是我们吃饭的地方，每到吃饭时间妈妈就会从厨房端出来一盘盘美味可口的饭菜，让我和爸爸、奶奶大饱口福。厨房是妈妈的天地，妈妈每天都在那里为我们准备美味可口的饭菜。 最后，带你参观我的房间。我的房间里有许多洋娃娃，它们栩栩如生，就像我的好朋友。书柜里放着许许多多的书，有《蓝精灵》、《马小跳》…… 我的家虽然不富裕，但有爸爸、妈妈、奶奶的爱，我很满足。

1、· 天上的云像一团棉花似的。 2、· 小朋友乘棉花糖气球飞来。 3、· 天边的云朵犹如棉花一样洁白。 4、· 天空上的朵朵云犹如一片片棉花糖。 5、· 我喉咙里像塞了一团棉花似的难受。 6、· 空中的白云就像一朵朵小棉花似的。 7、· 棉桃绽开了，露出一团团雪白的棉花。 8、· 这种花布是用彩色棉花纺织的本色布。 9、· 我们保质保量地收购了工业所需的棉花。 10、· 以前单纯的以为永远只会有白色的棉花糖。 11、· 如果你种下的是棉花，秋天收获的是一片雪白。 12、· 仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果不堪设想。 13、· 他曾采摘过棉花，挨家挨户地兜售，也曾在空军服过役。 14、· 夏天，蔚蓝色的天空中飘着的朵朵白云，有如一团团棉花簇一般雪白无暇。 15、· 像嘴巴吃过棉花糖，像微风吹过百花香，我的小小花园总是让人感觉心旷神怡。 16、· 云妹妹为了哄我开心，她马上变成了一团棉花糖；月亮姐姐知道我思念故友，她变成了一个月饼。 17、· 太阳说,秋天是红色的,树叶说,秋天是绿色的,棉花说,秋天是白色的,菊花说,秋天说黄色的,湖水说,秋天是闪光的,小朋友说,秋天是五颜六色的。 18、· 他骂了你，然后如果你非常淡定的笑笑表示不在意，云淡风轻的过去了。对方虽然嘴上爽了，但是并没有什么卵用，像是一拳打在了棉花上，使不出力气了。

纺织[ fǎng zhī ] 释义把棉、麻、丝、毛等纤维纺成纱或线，织成布匹、绸缎、呢绒等：～厂。～工艺。～女工。出处《墨子·辞过》：“女子废其纺织而脩文采，故民寒。”《隋书·列女传·郑善果母》：“又丝枲纺织，妇人之务，上自王后，下至大夫士妻，各有所制。”《明史·黄直传》：“贫甚，妻纺织以给朝夕， 直 读书谈道自如。” 清 吴炽昌 《客窗闲话·陆清献公遗事》：“为利之最厚者，莫如纺织。且人人能为之。”示例 曹禺 等《胆剑篇》第四幕：“偶尔有几点星火，想是妇女们还在纺织。”近义词编织 [ biān zhī ]造句(1) 纺织厂日夜三班轮流生产。(2) 我国先民大约在五六千年前发明了纺织，于是出现了麻、葛布制作的衣服。(3) 近年来，我国纺织工业发展迅速。(4) 这种花布是用彩色棉花纺织的本色布。(5) 妈妈是一位纺织工人。(6)纺织女工向秀丽为抢救国家财产而光荣牺牲。(7) 小红的妈妈是一个纺织工人。(8) 纺织厂里严禁烟火！(9) 它的纺织品是世界闻名的。(10) 走进展览馆,我们立即被五彩缤纷,花团锦簇的纺织品吸引住了。(11) 这家纺织厂的产品花色很多。(12) 经过减员压锭和更新陈旧的设备,我国的纺织行业已走出困境,扭亏为盈。(13) 姐姐的纺纱技术可以说到了炉火纯青的地步,她多次被评为全国纺织能手。(14) 是一家从事纺织机械及配件生产的综合性企业.(15) 消息面，美国纺织品产量持续增加带动工厂用棉量上升。(16) 介绍了世界纺织服装贸易现状，中国纺织服装出口的主销市场及其中国出口纺织服装在主销市场中的地位。(17) 广泛服务于瓦楞纸箱、包装、印刷、塑料、皮革、纺织等行业。(18) 避免接触衣物、纺织品、麻制品或薄纸.(19) 中国是世界上最大的纺织品服装生产国与出口国，也是世界上最大的纺织原料进口国。(20) 而最初的配额限制了主要涉及到棉纺织品和服装，覆盖范围后来扩大到合成，毛纺，丝绸产品。

1. 四字词语造句大全二年级 崇高峻岭：这座山崇高峻岭，该怎么爬上去呢？ 不计其数：天上的星星不计其数，数也数不清. 天高气爽：秋季果实累累，天高气爽，真是个美丽的季节. 五彩缤纷：美丽的春天，花儿五彩缤纷，真美. 美轮美奂：我们经过一个美轮美奂的区域，不禁啧啧赞叹. 一碧千里：蓝蓝的天空一碧千里. 始料不及：小明竟没有获得比赛的冠军，这是所有同学都始料不及的. 废寝忘食：他学习这么刻苦，可谓废寝忘食. 阳光明媚：今天是个阳光明媚的日子. 默不作声：小明总是很自卑，从来默不作声. 一本正经：他一本正经的告诉了我真相. 随心所欲：他这么随心所欲，总有一天会毁了自己. 运转自如：这台机器经过修理，终于能够运转自如了. 一动不动：他站在那儿，一动不动，像个木头人. 小心翼翼：他小心翼翼的捧着手心里的宝贝. 了如指掌：他对这件事简直是了如指掌. 实话实说：你实话实说，我可以从轻发落. 不惜代价：他总是不惜代价的付出. 精卫填海：精卫填海的故事真感人. 愚公移山：我们一定要学习愚公移山的精神. 含辛茹苦：父母含辛茹苦的把我们拉扯大，我们不能辜负他们. 百折不挠：保尔正是以他那种百折不挠的精神，成就了精彩的人生. 千里迢迢：他千里迢迢的赶来，就是为了这件事儿. 赴汤蹈火：为了班长，我赴汤蹈火，在所不辞. 坚贞不屈：梅花那种坚贞不屈的精神值得我们学习. 2. 四字词语造句大全二年级 崇高峻岭：这座山崇高峻岭，该怎么爬上去呢？不计其数：天上的星星不计其数，数也数不清.天高气爽：秋季果实累累，天高气爽，真是个美丽的季节.五彩缤纷：美丽的春天，花儿五彩缤纷，真美.美轮美奂：我们经过一个美轮美奂的区域，不禁啧啧赞叹.一碧千里：蓝蓝的天空一碧千里.始料不及：小明竟没有获得比赛的冠军，这是所有同学都始料不及的.废寝忘食：他学习这么刻苦，可谓废寝忘食.阳光明媚：今天是个阳光明媚的日子.默不作声：小明总是很自卑，从来默不作声.一本正经：他一本正经的告诉了我真相.随心所欲：他这么随心所欲，总有一天会毁了自己.运转自如：这台机器经过修理，终于能够运转自如了.一动不动：他站在那儿，一动不动，像个木头人.小心翼翼：他小心翼翼的捧着手心里的宝贝.了如指掌：他对这件事简直是了如指掌.实话实说：你实话实说，我可以从轻发落.不惜代价：他总是不惜代价的付出.精卫填海：精卫填海的故事真感人.愚公移山：我们一定要学习愚公移山的精神.含辛茹苦：父母含辛茹苦的把我们拉扯大，我们不能辜负他们.百折不挠：保尔正是以他那种百折不挠的精神，成就了精彩的人生.千里迢迢：他千里迢迢的赶来，就是为了这件事儿.赴汤蹈火：为了班长，我赴汤蹈火，在所不辞.坚贞不屈：梅花那种坚贞不屈的精神值得我们学习。 3. 二年级“四字词语大全” 1、笑容满面（xiào róng mǎn miàn） 解释：满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。 出处：明·冯梦龙《喻世明言》卷十六 2、孝敬父母（xiào jìng fù mǔ） 解释：对父母敬爱，孝敬。不会忤逆父母之意，不会对父母有不敬的言语或做法。 造句：这首《孝敬父母》通过淳朴的歌词、优美的旋律表达了子女对父母的感恩之情。在中秋佳节唱响，《孝敬父母》有着不一般的意义。《孝敬父母》由车行作词，戚建波作曲。 3、绚丽多彩（xuàn lì duō cǎi） 解释：形容色彩华丽。 造句：春节的文化庙会，各色传统手工艺品摆满店铺的柜台，绚丽多彩，令人眼花缭乱。 4、车水马龙（chē shuǐ mǎ lóng） 解释：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 出处：南唐·李煜《望江南》词：“还似旧时游上苑；车如流水马似龙。” 5、隐隐约约（yǐn yǐn yuē yuē） 解释：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。 出处：清·李汝珍《镜花缘》第十回：“只见山坡旁隐隐约约，倒象撺出一箭，直向大虫面上射去。” 4. 用四个在造句二年级 1、为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。 2、在沙滩上还有一道亮丽的风景线，是在海边游玩的各色人群，人们有的正在挖贝壳，有的正在捞小鱼，还有的在水中嬉戏，你瞧，那边有两人穿着婚纱，正在拍婚纱照呢，他们笑得好幸福。 3、山上有许多可爱的小动物，小鸟在天空中自由自在的飞翔，小猴子在树枝间蹦来跳去，小松鼠拖着一条蓬松的大尾巴在树上玩游戏。 4、在这闷热的夏天里，我们在玩耍，在享受，而农民伯伯却顶着烈日在辽阔的稻田里辛勤地劳动，尽管豆大的汗珠从脸额头上滚下来，也不休息一下，因为他们心中只想着我们能过上好日子。 5、感谢有你，让我在失败中寻找原因，让我在泪水中看见彩虹，让我在争吵后反省自身，让我在成功时了解不足。 6、春天在哪里？春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，也在你我的笑脸里。 扩展资料 语法 1、承接关系： 句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况，它们前后承接，不能颠倒。 例：他喜出望外地跑回来，取出一支缝衣针，烧红了，弯成鱼钩。这种句子一般不用关联词语，有时用上“先……再……最后……”等。 2、因果关系： 句子的前一部分表示原因或（结果），后一部分表示结果或（原因）。 5. 励志四字成语大全 二年级四字成语大全 励志四字成语大全 二年级四字成语大全 成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。 定义 成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感 *** 彩，包括贬义和褒义. 成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。 编辑本段成语的来源 成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。成语多由四个字组成，但也有三个字或四个字以上的。成语的来源有五个方面：一是神话传说，如夸父逐日和精卫填海；二是寓言故事，如刻舟求剑和狐假虎威；三是历史故事，如负荆请罪和破釜沉舟；四是文人作品，如老骥伏枥和青出于蓝；五是外来文化，如功德无量和火中取栗。 编辑本段形式结构 成语一共有5万多条，其中96%为四字格式，也有三字、五字、六字、七字等以上成语。如“五十步笑百步”、“闭门羹”、“莫须有”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”等。成语一般用四个字，这大概是因为四字容易上口。如我国古代的诗歌总集《诗经》，就以四字句为多，古代历史《尚书》，其中四字句也有一些。后来初学读的三、百、千 ：《三字经》《百家姓》《千字文》，其中后两种即全为四字句。《四言杂字》《龙文鞭影》初、二、三集，都是四言。这虽然是训蒙书，也足以说明四字句之为人所喜爱、所乐诵。古人有些话，本来够得上警句，可以成为成语。只是因为改变为四字，比较麻烦，也就只好把它放弃，作为引导语来用。例如"宋朝范仲淹的《岳阳楼记》，有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"之语，意思很好，但因字数较多的关系，就没能形成成语，我们只能视为警句，有时可以引入文章。而如"吃苦在前，享乐在后"，就容易说，容易记，便可以成为成语。而同在《岳阳楼记》中的一句"百废俱兴"，因为是四个字，所以就成了成语。 编辑本段四字的语法结构 主谓式：名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、买椟还珠 愚公移山 万象更新； 动宾式：好为人师、莫名其妙、视为畏途； 联合主谓式：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈； 联合动宾式：知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令； 联合名词式：粗心大意、南辕北辙、镜花水月； 联合动词式：突飞猛进、勇往直前； 动补式：逍遥法外、问道于盲； 兼语式：以邻为壑、令人生畏； 并列式：千山万水、画蛇添足； 偏正式：倾盆大雨、窈窕淑女（中间可加“的”字）。 成语的结构是多种多样的，上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因为成语有多种意思，所以文学家对成语的运用都非常注意。 励志四字成语大全 二年级四字成语大全

1、雾气，慢吞吞的蠕动着，像刚学会走路的娃娃般，打着转儿的来到我们中间，校园里还是那么迷蒙，教室里也只有朗朗的读书声。2、来往的车辆开着灯光，很远就可以听到马达的轰鸣声，过了好一小会儿，才眨着疲倦的双眼，慢吞吞的开过来。3、每次看到在邮政收发室上班的大爷慢吞吞地提着早餐来上班时，担任我们班邮箱管理员的我，总是生气和无奈。4、马上轮到你出场了，拜托你快点，不要再慢吞吞了。5、我慢吞吞的跨入教室，一时间，无数的眼剑向我袭来。6、白路遥慢吞吞的又叉了一颗草霉进嘴里，心中想着挺甜的，下次还买这一家的。7、听到胖和尚的叫骂声，他面无表情地扭过头，冷冷地白了他眼，方才慢吞吞地将手中的竹编揣入怀中。8、楚铭示意的提醒了一下，白雪珠这才注意到，媚脸酡红的嗔怪了他一眼，而后才慢吞吞的将小内内和裙子给穿上。9、众羊听了以后马上拿起礼炮去了门口，只有美羊羊和沸羊羊慢慢吞吞的走去门口。10、眼见怀里怜儿已经气惹游丝随时都有可能死去，朱天赐实在看不下去洪正常这么慢慢吞吞，磨磨唧唧，粗暴地打断。11、一长溜儿卡车，慢吞吞开过街道，车上木呆呆的警卫挎着轻机枪。12、我们从小要养成良好的做事习惯，不要慢慢吞吞浪费时间，否则就会后悔莫及的。13、在龟兔比赛中，虽然乌龟爬的慢慢吞吞，可是由于兔子的高傲自大，乌龟仍然取得了胜利。14、虽然我有时候会慢慢吞吞地写作业，但是写的质量很好。15、妈妈最讨厌我做事慢慢吞吞的，我真想早点改了这个不好的习惯。16、那匹马在炎热的天气下慢吞吞地向前走，它的主人不得不策鞭驱使。17、感觉继续拒绝也无济于事，我打开房门，慢吞吞地向大厅走去。18、有些国营饭馆常慢吞吞待客，且态度粗鲁，饭菜吃了要倒胃口，厕所的卫生状况更是骇人听闻。19、我装作不乐意地放下书本，慢吞吞地爬起来，跟在她的后面。20、等他们慢吞吞的回过头来时，却只发现那是条死胡同。

明亮造句如下：1、酒色明亮,淡麦杆色略带一丝青绿.2、用看透内心的眼神，因才施教，成就学子，人生辉煌；用激情不怠的精神，展示人性，无怨无悔，作为榜样；你的形象，高大明亮！教师节到，祝老师健康！3、一家人坐在柔风阁内纵情谈笑,在榻上倚着暖衾的莲柔虽有几分慵懒睡意,双眸却明亮异常,神气完足,令不时瞥上一眼的瑞王爷老怀大慰,抚髯微笑不已。4、少吃糖，少吸烟，牙齿明亮显活力；勤刷牙，勤护牙，口气清新散芬芳；常欢笑，常检查，牙齿健康享阳光。今天你爱护牙齿了吗？行动起来吧，关爱牙齿，关爱自己。5、上面看到的流星靠近地平线是明亮的大角星和星场，包括星座牧夫座和北冕座。6、前面那人说完从腰间拔出了一把明亮亮短刀,然后向着龙辰扑来。7、正是盛夏时节，不比初春时的一片新绿，知道好日子才开始，所以明亮快活，眼前的绿是沉甸甸的，许是因为知道绚烂已到了顶，以后的日子只有每况愈下。8、火星与明亮的恒星角宿一还低挂在西部金星。9、她快乐的笑，生平第一次的，她觉得有阳光洒在了她身上，温暖明亮，能够消融一切的阴暗寒冷。她知道，从这一刻往后，她的生命里终于有了一件可凭持的东西：他是她的哥哥，护着她，不会再让她孤单的哥哥。

明亮造句如下：1、今天的月亮与往常不同，刚一出现就显得格外明亮，给大地披上了一层银纱，给人们增添了快乐。2、我爱老师，我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧，热情，使人奋进。3、月亮的美真是难以形容，也许是皎洁的，也许是明亮的，也许是柔和的，也许是朦胧的，难怪从古至今，人们写下了千千万万首赞美月亮的诗篇。4、童年的趣事好似一颗颗明亮的繁星，让你回忆；童年如同一本丰富多彩的书，每一页都有不同的精彩……。5、爱情像月亮，远看明亮灿烂，美丽圆满;近看布满大大小小、深深浅浅的坑洞。6、金黄色的月亮挂在黑暗的天空，周围明亮了许多。街道上，一盏盏明灯慢慢开启，人们行走在夏天的街道上，好像一条条小鱼尽情畅游在小池塘里。马路上，一辆辆汽车快速的行驶着，好像一只只兔子奔跑在大地妈妈的怀抱里。7、她的声音明亮如山泉，她的细若游丝的行腔也是清响激越的。8、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！9、不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。10、小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的。好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

大炮造句如下：1、只能白天呈现色彩的烟花,根本就不是真正意义上的烟花,充其量是里面填充了彩色粉末的大炮仗而已。2、日军日夜大炮飞机轰炸,炮弹、流弹到处在爆炸,房屋倒塌燃烧,天空浓烟滚滚,士兵死伤不计其数。最初此语与“得把口”、“揽大沙炮”、“放葫芦”、“车大炮”嘅意思相近,均有贬义,但到后来广告业逐渐兴起,此语似已无贬意。3、配有二十四磅榴弹炮三门、十二磅过山炮十八门、三十二磅榴弹炮四门、八英寸口径大炮两门、臼炮十二门,火箭筒若干具。4、据新华社电12月23日,河南省荥阳市一老汉“自制红衣大炮抗强拆”新闻被多家网站转载。建军节到了，我特派水陆空三军剿灭您的忧愁，军舰发射欢乐的大炮，步兵瞄准你幸福的把心，战机投掷好运的炸弹，助你事业有成，家庭和谐。5、361840年,当红须绿眼的英国人把大炮架到大清朝的眼皮底下时,琦善作为钦差大臣奉旨与洋人交涉。6、不要跟哥狂，哥住太平洋；不要给哥烟，哥在太平间！不要跟哥笑，哥让你牙掉，不要跟哥闹，哥会出大炮！

【 #二年级# 导语】四字词语是由四个字组成的常用词。四字词语的概念较广义，包括成语和非成语，也叫固定词组或自由词组。以下是 整理的《小学二年级四字词语解释及造句》相关资料，希望帮助到您。 小学二年级四字词语解释及造句篇一 　　1、【滥竽充数】 　　解释：指没有本领充本领。 　　造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。 　　2、【引颈受戮】 　　解释：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。 　　造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。 　　3、【衣不曳地】 　　解释：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。 　　造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。 　　4、【水洁冰清】 　　解释：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。 　　造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。 　　5、【如鲠在喉】 　　解释：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。 　　造句：我知道*，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。 　　6、【仰事俯畜】 　　解释：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。 　　造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。 　　7、【为恶不悛】 　　解释：坚持作恶，不肯悔改。 　　造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。 　　8、【无补于时】 　　解释：对事情没有什么益处。 　　造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。 　　9、【有脚书厨】 　　解释：戏称记闻精确、知识渊博的人。 　　造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。 　　10、【一字一珠】 　　解释：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。 　　造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。 　　11、【倾盆大雨】 　　解释：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。 　　造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。 　　12、【人定胜天】 　　解释：比喻人力可以战胜自然。 　　造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。 　　13、【有志竟成】 　　解释：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。 　　造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。 　　14、【良药苦口】 　　解释：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。 　　造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。 　　15、【悬梁刺股】 　　解释：形容人勤奋苦学。 　　造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。 小学二年级四字词语解释及造句篇二 　　1、【目不转睛】 　　解释：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。 　　造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。 　　2、【怒气冲冲】 　　解释：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 　　造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。 　　3、【聚精会神】 　　解释：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。 　　造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。 　　4、【自言自语】 　　解释：自己和自己说话。 　　造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。 　　5、【千钧一发】 　　解释：形容情况十分危急。 　　造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。 　　6、【雨后春笋】 　　解释：形容新生事物大量涌现。 　　造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。 　　7、【琳琅满目】 　　解释：比喻眼前出现了许多精美的事物。 　　造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。 　　8、【顶天立地】 　　解释：形容形象非常高大，气概豪迈。 　　造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。 　　9、【千方百计】 　　解释：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。 　　造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。 　　10、【如饥似渴】 　　解释：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 　　造句：同学们如饥似渴地努力学习。 　　11、【小心翼翼】 　　解释：翼翼：严肃，谨慎的样子。 　　造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。 　　12、【焕然一新】 　　解释：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。 　　造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 　　13、【别具一格】 　　解释：别：别处的，独特的。 　　造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。 　　14、【草木皆兵】 　　解释：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。 　　造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。 　　15、【赤膊上阵】 　　解释：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。 　　造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。 小学二年级四字词语解释及造句篇三 　　1、【咄咄逼人】 　　解释：形容气势汹汹，盛气凌人使人难堪。 　　造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。 　　2、【破镜重圆】 　　解释：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。 　　造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。 　　3、【暗箭伤人】 　　解释：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。 　　造句：这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。 　　4、【铁杵磨针】 　　解释：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。 　　造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。 　　5、【纸上谈兵】 　　解释：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。 　　造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。 　　6、【指鹿为马】 　　解释：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。 　　造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。 　　7、【水滴石穿】 　　解释：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。 　　造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。 　　8、【三人成虎】 　　解释：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。 　　造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。 　　9、【上行下效】 　　解释：效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。 　　造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。 　　10、【愚公移山】 　　解释：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。 　　造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。 　　11、【乌合之众】 　　解释：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 　　造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。 　　12、【四面楚歌】 　　解释：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 　　造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。 　　12、【用兵如神】 　　解释：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。 　　造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。 　　14、【有勇无谋】 　　解释：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。 　　造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。 　　15、【坚壁清野】 　　解释：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。 　　造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

【篇一】二年级小学生造句例句 　　多么……多么造句： 　　1、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。 　　2、我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家！ 　　3、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。 　　4、他多么希望翻越这座大山，多么希望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。 　　5、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。 　　6、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀！ 　　7、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊！ 　　8、小红多么希望妈妈还在这里，多么希望再次牵着妈妈的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路。 　　9、天空是多么高远，多么辽阔！ 　　10、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。 　　11、你看草多么绿，花多么美，树多么高，天多么蓝啊！ 　　12、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。 　　13、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊！ 　　14、我多么希望再过一次生日，多么希望再吹一次蜡烛。 　　15、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。 【篇二】二年级小学生造句例句 　　只要……就算……也造句： 　　1、只要心中有爱，就算所有的人都误解，也要坚持下去。 　　2、只要还有最后一口气，就算没有希望，他也会拼尽全力跑到终点。 　　3、只要是你的问题我就回答，就算是你不给我加分我也回答！ 　　4、只要你诚心诚意，就算是多硬的石头也都能金石为开。 　　5、只要你坚强勇敢，就算是多困难的苦境也都能苦尽甘来。 　　6、只要你回到我身边。就算是的苦我也肯吃。 　　7、只要你每天都坚持写日记，就算是再难的句子你也能造得出来。 　　8、在你们看来，只要还有一口气，就算活着，再也没有别的啦。 　　9、只要她知道这件事就算了结了，而且她知道约翰尼对这一点也是很清楚的。 　　10、只要自己问心无愧，就算一时被污蔑，也总有一天会真相大白。 　　11、只要付出了，就算失败，也不遗憾。 　　12、只要持之以恒，就算困难重重，也会进步。 　　13、只要你是一块金子，就算埋在沙里也没有什么关系。 　　14、只要能考出好成绩，就算再苦也要坚持。 　　15、只要能保卫祖国，就算牺牲生命也在所不辞。 【篇三】二年级小学生造句例句 　　成语造句： 　　1、【兴高采烈】 　　释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 　　造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 　　2、【怒气冲冲】 　　释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 　　造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。 　　3、【聚精会神】 　　释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。 　　造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。 　　4、【自言自语】 　　释义：自己和自己说话。 　　造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。 　　5、【千钧一发】 　　释义：形容情况十分危急。 　　造句：就在要撞车的千钧一发时刻，司机紧急刹住了汽车。 　　6、【雨后春笋】 　　释义：形容新生事物大量涌现。 　　造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。 　　7、【琳琅满目】 　　释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。 　　造句：一大清早，九华的大街上便热闹非凡。那琳琅满目的商品，令人眼花缭乱目不暇接。 　　8、【顶天立地】 　　释义：形容形象非常高大，气概豪迈。 　　造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。 　　9、【千方百计】 　　释义：方：方法。计：办法。想尽和用尽各种办法。 　　造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。 　　10、【如饥似渴】 　　释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 　　造句：同学们如饥似渴地努力学习。 　　11、【小心翼翼】 　　释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。 　　造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。 　　12、【焕然一新】 　　释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。 　　造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 　　13、【别具一格】 　　释义：别：别处的，独特的。比喻另有一种独特的风格。 　　造句：布鲁塞尔大广场侧面的天鹅咖啡馆是一座别具一格的建筑。 　　14、【草木皆兵】 　　释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。 　　造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。 　　15、【赤膊上阵】 　　释义：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。 　　造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的小乌龟二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我家有一只憨态可掬的小乌龟，它披着椭圆形的硬盔甲，盔甲很粗糙，上面有着对称的图案。它的头总是一伸一缩的，像装着一个伸缩器，非常灵活；头的两侧是它的眼睛，能做360°的观察；眼睛的旁边有红色的条纹，像一对红外线探测仪。它有锋利的爪子，能够帮助它撕碎食物，两只后爪上有薄薄的脚蹼和凹凸不平的 　　鱼鳞纹，就像中国古代传说中龙的爪子。夏天的时候，我和妈妈经常去捉小鱼喂它吃。我把小鱼倒进它的盆里，小乌龟见到美餐，就津津有味地吃了起来。可是这个家伙非常狡猾，一旦有人在旁边，它不但不吃，而且还用怀疑的眼神直视着你，像是在猜测你是不是想抢它的食物，等你走开以后，它才接着吃。我躲在门后静静地观察它，只见它边吃边四处张望，不一会儿，小鱼就被吃得一干二净了。 　　小学二年级:张乾皓这真是一只可爱又淘气的小乌龟！ 小乌龟二年级作文 篇2 　　有一种两栖动物，走起路来笨手笨脚的，大家肯定猜出它是谁了吧!没错!它就是——乌龟。我家也养了一只小乌龟。 　　这只小乌龟小小的，穿着一件深绿色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。四条腿又宽又扁，尾巴又细又长，头不停的伸出又收回。 　　每天早晨，太阳刚刚升起，小乌龟就醒了，这时，它舒展四肢，在“床”上伸个懒腰，缓缓地睁开眼睛，伸出头，跳到水里晒太阳。晚上，它就会展出游泳姿势，全速前进，不一会儿就游到了岸边，又一猛跳，回到了“床”上，开始呼呼大睡了。 　　这只小乌龟真好玩，我真喜欢它。 小乌龟二年级作文 篇3 　　刚开学的时候，妈妈给我买了两只小乌龟，它们的样子非常可爱。 　　我给它们安了一个“家”，我在它们的“家”里放了几块石头。两只小乌龟很喜欢趴在石头上，有的时候一只小乌龟还趴在另一只小乌龟的身上，非常调皮。 　　有一天晚上，我把几块石头摆成楼梯形状，想让乌龟自己爬到上面去。夜里，我听见有不停的响声，我感到很奇怪。早晨起床后，我发现两只小乌龟把石头弄得乱七八糟的，这两只小乌龟真是太淘气了。 　　我非常喜欢这两只小乌龟，我希望它们快快地长大。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我家养了两只可爱的小乌龟，它们长着小小的脑袋，细细的四肢，短短的尾巴。肚皮上有许多奇怪的花纹，背上还背着厚厚的重重的硬壳呢。我给它们起了好听的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它们玩游戏很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后还爬在咚咚的肚皮上。看着它们那么可爱，我真希望它们能快点长大。 小乌龟二年级作文 篇5 　　我养了一只小乌龟，它很胆小，我给它起名叫“胆小鬼”。 　　“胆小鬼”的头上有很多花纹，鼻子比小米还小，嘴里有很小的牙，能吞下一个玻璃球那么大的鱼肉，眼睛是绿色的，里面有一颗乌黑的小眼仁儿，它的脖子非常有趣，能伸能缩，要是我，我可不行。它还很小，壳不像成年乌龟的壳，用三八大盖枪都打不穿。它有四条非常短的腿，还没有我的钢笔头长呢，它有四只小爪子，每只爪子上有三个指甲，挠人很疼。尾巴上有一个小洞，我想是他的伤，过了几天，我仔细一看，那不是它的伤，是它的屁股。 　　我喜欢小乌龟，它让我知道很多乌龟的特点。 小乌龟二年级作文 篇6 　　我家养了两只可爱的小乌龟，一只叫灵灵。一只花花。 　　它们俩的花纹都非常独特，灵灵的花纹是一个圈一个圈的，更好玩的是，它背上的每个圈里，都有一个像眼睛一样的花纹，非常可爱。 　　花花的花纹也很独特，一条一条的，要是把它和西瓜放在一起的话，那么谁也想不到西瓜上还有一只小乌龟。它们打架的样子最好玩了，它们都趴在地面上，用自己的尾巴打着对方，要是对方不注意，就会被打倒哦！ 　　它们也很爱跟我捉迷藏，中午，我给它们撒下一些龟粮便去吃饭了，可是吃完饭以后找不到它们了，我一看，才发现，原来它们在洗衣机旁边睡大觉呢！ 　　哈哈！这两只小乌龟太可爱了。 小乌龟二年级作文 篇7 　　你们养过乌龟吗？我家的小乌龟实在太可爱了！建议你们也试着养一只。 　　我家的小乌龟叫小可爱，它穿着一件绿色的“衣服”，也就是它的壳啦！这件“衣服”很硬哦，“衣服”上面的花纹像一块块的小岩石。它的这件衣服是用来保护自己的，遇到危险时它会全身缩到里面来保护自己。它的眼睛也很可爱，又圆又大像软软的蓝莓，有时会盯着你，好像要和你说话呢。 　　你们见过小乌龟翻身吗？我来给你现场直播一下吧！小可爱先把头伸得直直的像变色龙的舌头一样又长又软，再把四肢也伸出来上下摆动，想翻身可没那么简单，它摆弄了半天还是“四脚朝天”。小乌龟睁着它的大眼睛看着我好像在说：“小主人，帮帮我吧。”我摆摆手对小乌龟说：“加油啊，你一定能行的。”最后小乌龟想了个办法，它左右摆动身子，让自己动起来，然后使出“神龟大法”终于翻身了。翻完后，它怕我再把它翻回去就像“猎豹”一样逃跑了，这小乌龟太有趣了。 　　小乌龟真可爱，为我的生活增添了很多乐趣。 小乌龟二年级作文 篇8 　　今天爸爸在花鸟鱼市给我买了两只可爱的小乌龟。 　　它穿一身绿色的铠甲，绿色的小爪子尖尖的，有五个小小的指头，又尖又细的小尾巴，瞪着眼睛，无辜的看着我，真可爱，我轻轻地把小乌龟翻了过来，它的腹部，就像一张扑克牌。过了一会儿，我发现它张开小嘴，开始大口大口的呼吸，我赶紧把它翻了过来，它却把嘴合上了。还有一次，我把我的.手指摆成小人，放在离小乌龟不远的地方，小乌龟看见了，就爬过来，我妈妈常说，乌龟爬的很慢，我却觉得快。 　　通过这次观察，我得到一个结论，不是所有的乌龟都爬的慢，而是有的快，有点慢。 小乌龟二年级作文 篇9 　　前几天爸爸给我买来一只小乌龟。这只小乌龟的壳硬硬的，尾巴较短，脖子长长的，脑袋上嵌着一双绿豆般大小的眼睛，而且四肢很灵敏。 　　小乌龟的胆子特别小。有一次，我来给小乌龟喂食物吃。刚走到缸前，小乌龟就灵敏的把身子缩了回去。过了好久才把身子探出来，害得我在那里站了好久！ 　　时间长了，小乌龟也慢慢和我熟悉了，也就不缩回去了。有一次，我将它拿出来观察，发现小乌龟的脖子上面有许多条纹。还发现它的腹部还有一个跟背差不多的“扁壳”。“扁壳”是黄颜色的，我想：“这个‘扁壳"大概是来保护腹部的吧！” 　　我喜欢这只小乌龟！ 小乌龟二年级作文 篇10 　　你瞧，那塑料盒里有着一只“龟壳将军”呢！ 　　这只“龟壳将军”有着黑宝石般的小眼睛，神气十足。在小眼睛的下面还有两个米粒般大小的鼻孔。那嘴巴只是一条缝，使“龟壳将军”天天板着个脸。对了，这只“龟壳将军”还围着围脖呢！那满是纹理的肚皮下长着四只“滑翔板”，那又细又长的尾巴，像锋利的剑锋。小乌龟还披着绿色的“铠甲”呢！只不过是遍布纹理的“铠甲”。 　　小乌龟不仅样子上是“龟壳将军”，就连它吃饭时，也有那“龟壳将军”的威风。 　　有一次，我在外面捉住了一条蚯蚓，回家后把它丢给了小乌龟吃。不料，这条蚯蚓竟然钻到小乌龟的肚子下去了。小乌龟在塑料盒里直转圈，就是吃不到那条蚯蚓。看到这个情景，我不禁大笑起来。直到后来，小乌龟用爪子把蚯蚓勾出，然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小乌龟的嘴里挣扎。可是，它哪能斗得过小乌龟呢？只几下，蚯蚓就被小乌龟吃掉了。 　　除了吃相，它的玩耍是更有意思了。 　　有一次，我把塑料盒的 盖 子 打开，并把塑料盒完全倾斜，这只“龟壳将军”立刻上了我的当。就当它快要爬出来时，我就立刻把塑料盒恢复原样。结果，“龟壳将军”被我摔了个四脚朝天，我看了这场面后，忍不住哈哈大笑，心想：原来“龟壳将军”也有愚蠢的时候啊！但“龟壳将军”似乎有武功，不到十秒钟，“龟壳将军”就已经翻了身，灰溜溜地爬上了石头。可它又那样怒气冲冲地注视着我，好像在说：“你这个坏主人，幸好我“龟壳将军”本领高，要不我已经奄奄一息了！” 　　你瞧见了吗？这就是那只有“龟壳将军”威风的小乌龟。我真希望可以和它每天在一起。宁可我变成一只乌龟。

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的小乌龟二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小乌龟二年级作文 篇1 “上山点点头，下山顺水流，看人不转眼，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。”你们猜猜看，这个谜语的谜底是什么？对了！它就是可爱机灵的小乌龟。 乌龟的头是三角形的，黑色的眼睛圆溜溜的，像镶嵌在头上的两颗黑珍珠，如果你用手把它抓起来，悬在半空中，它的头会不停地四处张望，好像要看一下周围有没有危险。它的背壳像是一件“盔甲”。仔细瞧，会发现“盔甲”两边低一点，中间高一些，像一个小小的土坡。“盔甲”上有13块六边形的图案，中间有一条线，贯穿了它的整个身子。龟壳的两边有四只脚，非常短，脚趾间还长着像蹼一样的肉。它的尾巴不仅短，而且细细尖尖的，像一个小锥子，真是可爱极了。 小乌龟不仅样子非常可爱，而且还很机灵。只要四周有一点点动静，它就会把头、脚以及尾巴全部缩进壳里，成为名副其实的“缩头乌龟”。这时的它，看起来就像一个小小的盾牌。这个坚硬的“盾牌”很好地保护了小乌龟自己！等到外面没有动静了，它才会悄悄地伸出头看一下，当感觉周围安全了，它就会把四肢伸出来，大摇大摆地爬起来。 小乌龟具有可爱的外表，也非常机灵，真是令人喜爱。难怪许多人养它作宠物哩。 小乌龟二年级作文 篇2 我有一只小乌龟，是我和妈妈出去旅游时是买回来的。它有一身青灰色的外壳，一个三角形的脑袋，四条腿，有一条短尾巴。 小乌龟非常机灵。我只要一拿它，它就会用四条腿蹬我，感觉痒痒的。碰碰它的小鼻子，它立刻把头缩进壳里。碰到他的小尾巴，它就会往前爬。如果把它翻个四脚朝天，他会脖子一伸，身子一侧，两条腿使劲一蹬，就翻过来了。 我喜欢我的小乌龟，他给我的生活增添了许多乐趣。 小乌龟二年级作文 篇3 我家有一只可爱的小乌龟。除了眼睛，小乌龟全身都是绿色的，好像穿了一件淡绿色的马甲。它的腿短短的，所以爬起来很慢；尾巴也是很短的，但经常都摇起来的，看起来很精神；它的眼睛总是一眨一眨的，好像是在寻找什么东西。 小乌龟还很顽皮哟！我把它喂在金鱼缸里，当金鱼不动的时候，它就在水里努力地游动，水也不停的动，金鱼就又游起来。我疲劳的时候就会去和小乌龟玩，我把它放在地上，它似乎有些害怕，伸出脑袋四处张望，看看有没有危险的东西，确定安全后才慢慢地爬。 我喜欢我的小乌龟，跟它玩很有趣。 小乌龟二年级作文 篇4 我家里养了五十只金钱龟宝宝。它们不仅可爱，还很顽皮，也是我和妹妹的好朋友。 龟宝宝们长着三角形的头，两只炯炯有神的眼睛挂在脑袋两侧。眼睛旁边有一道浅黄色的线条。它们的鼻孔像针眼那么小，但是嗅觉却非常灵敏。背上披着刻满古铜钱图案的铠甲，铠甲是咖啡色的，正中间有一条黑黑的长线，就像一支支长矛在守护着它们。我还发现它们有更加厉害的武器，它们时不时挥舞着长有五把弯刀的爪子。 我和妹妹有时候喜欢把它的身体弄个四脚朝天，这时你就会看见平平的龟壳上，它们好像穿了一件有十个黑色纽扣的黄色马甲。这个时候，我想龟宝宝是最伤心的，因为我发现龟宝宝们都不喜欢别人翻转它的身体。只要你翻转它身体，它就会伸长脖子，不停地扭动四肢，摆动尾巴，想尽一切办法把自己翻回来。 它们自我保护的意识很强。只要有人一靠近，它们就会以最快的速度将头、脚、尾巴缩进壳里，把自己保护起来。我想缩头乌龟就是从这儿来的吧。它们不仅能自我保护，而且还是叠罗汉高手，叠罗汉可是龟宝宝们最爱玩的游戏哦。它们最喜欢在嬉戏的时候，一只叠在另一只乌龟身上了。 小朋友们，这就是我的家的龟宝宝，你们喜欢它不？ 小乌龟二年级作文 篇5 我家养了一只小乌龟。它叫“皮皮”。这只小乌龟是我上幼儿园时，爸爸给我买的生日礼物。我十分喜欢它。 它的样子非常可爱。一个三角形的脑袋上，长着一双圆溜溜的小眼睛。它的壳非常坚硬，上面有一条很短的白色线条。它的四肢灵活，只要别人一碰它，他的脚就会立刻收入壳里。它大约长15厘米，宽7厘米。 秋天和冬天，我把它放在一个黄色的桶子里，在里面放上一些石头。春天和夏天，我经常把它拿出来，让它在厨房里爬来爬去。那只小乌龟还挺聪明的，知道爬到凉快的地方去。 有一次，我到厨房去看它，结果它躲在桶子后面，就像和我在捉迷藏似的，真讨人喜欢。 乌龟虽然不会像小狗那样好玩，那样活泼，但是，只要你去认真观察它，也会觉得乌龟非常有趣。这只小乌龟真有趣！ 小乌龟二年级作文 篇6 我特别喜欢养小动物，可妈妈一直不给我买，说什么我太小，不会照顾小动物，会把小动物给养死的，那样不是爱小动物，而是害小动物。我才不听她骗人的话呢，谁说我不会照顾小动物？我既然喜欢它，就一定会精心照看它。 那天，妈妈在我的`软硬兼施下，终于带我去了花鸟市场。哇！那里的小动物可真多呀！有小鸽子、小鹦鹉、画眉、八哥、小白兔、小金鱼、小乌龟、小仓鼠……看得我眼花缭乱，我都不知道该选哪一个了。咦！这小乌龟太可爱了，只有一元硬币那么大，小脑袋，小小的眼睛。就要它了。 我和妈妈把小乌龟带回家，我迫不及待地把小乌龟放到事先准备好的鱼缸里。可是小乌龟一动也不动，“小乌龟，爬呀！爬呀！”我焦急地直拍鱼缸。小乌龟才懒得爬呢，瞧！这家伙竟然睡起大觉来了。这下可把我给急坏了，“小乌龟，你醒醒！”我制造出最大分贝的声音喊它。可是它似乎没听见似的，依旧在睡大觉。 “气死我了！”我把小乌龟从鱼缸里拿出来，用小棍捣它的硬壳，它伸出小脑袋，看我拿着小棍子，立刻把脑袋又缩了回去，继续做它的春秋大梦。 “看来小家伙是困了，让它睡在哪里呢？对了，用积木给它堆一个小窝。”说做就做，我用积木堆了一个小窝，把小乌龟放到了里面。 没想到这一放就把小乌龟给忘了，第二天早上我才想起它，当我打开积木堆时，它四脚朝天，一动不动地趴在那里。我以为它还在睡懒觉，用小棍捣它的硬壳，它也没有伸出小脑袋，原来他已经死了…… 小乌龟二年级作文 篇7 我家有一只小乌龟，它的头短短的，尾巴扁扁的，眼睛乌黑乌黑的像一颗黑宝石。眼睛下面还有一张微微张合的小嘴，小嘴弯弯地像缩小的月牙。小乌龟背上有一个沉沉的壳，壳上有一道道斑纹像一位大画家在石头上刻了一幅美丽的画，可好看了。在壳周边有四只扁扁的、短短的小脚。两只前脚的指甲尖尖的，可以帮助它咬住大块食物。 小乌龟会游泳，一会转个圈，一会游着游着四脚朝天翻不过来了，非常可爱。它喜欢在水里游很久，时不时把头从水里探出来，望来望去，不知在看什么。 冬眠的时候，小乌龟不吃一丁点儿东西，舒舒服服地躺在沙子里。春天到了，它睡醒了，在盆里欢快地游来游去，还要吃很多食物。我刚刚把食物放在它面前，它就狼吞虎咽地吃起来。有时候，小乌龟吃完了我还没有发现，它就一个劲儿地把脖子伸出水面，好像在说：“怎么还没有食物啊，我都饿坏了！” 有一天，小乌龟不见了！我非常伤心，在阳台哭了20分钟。后来我在一个塑料袋后面找到它，原来它偷偷爬出盆，我开心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。 小乌龟二年级作文 篇8 我有一只小乌龟，脸上有一双大却不亮的眼睛，背上还有一个沉重的盔甲。看上去好像方格纸做成的一样。 每天大概都能听到“咚！”“啪！”这样的声音，据我所知，应该是乌龟碰着装它的容器罢了。今天，我特地看了小乌龟捉鱼的情形。那叫一个好玩呀！现在的鱼都成精了，乌龟一动，仿佛地震来临了一样，所有鱼儿分散开，找着自己的安全之地。有一次，一条鱼被乌龟堵在缝里，我看它是走投无路，但它以百米冲刺的速度从这头窜到了那头。唉，乌龟又失败了，我也为它感到失望呀！ 这就是我的乌龟，漂亮 小乌龟二年级作文 篇9 我家新来了两只小乌龟，全是脖子上系着红锦一般纹着两条红色的线条，只不过一只色深，一只色浅。 它们在我精心做的放着海螺的盘子里，整天不愁吃喝，看上去安安静静地，不怎么动，可那小脑瓜却不知想什么，整天除了逃，还是逃。 疑逃记 早上，正要去看看小乌龟，只见一只把海螺当踏板都快爬出盘子了，一见我马上掉了下去。 一逃 早上，还睡得迷迷糊糊呢！只听老爸大叫一声：“呀！只剩一只小乌龟了，一只跑了！”我立刻跳了起来，我们把阳台翻了个遍也没找到，甚至把洗衣机都抬 起来了，可还是没有找到。晚上回家，得知老爸在门口一双拖鞋下面找到了那只出逃的小乌龟。我想，小乌龟一定是从盘子里爬出来后，从桌子上掉到了桌下的报纸 堆上，然后一点一点爬过了整个客厅，来到了最后的安身之处——门口的拖鞋下。这小乌龟太不安分了，出逃也没吃的，还不如安安心心待着，也可以享享福。 二逃 中午，才一眨眼工夫，小乌龟又不见了，找了半天，发现它居然被卡在了装电钻的工具箱与桌子之间的缝隙里了。看到我们发现了它，小乌龟立刻又用手使劲儿扒了两下，试图爬出来，看来没用，然后用黄色的小眼睛无助的瞅着我们，我立刻把它抓进了盘子里，忍不住对它说：“叫你跑，吃苦了吧！看你下次还跑不跑！”看那小乌龟似懂非懂地垂下了头，我放心多了。 三逃 又是一眨眼，一只小乌龟又不见了,当然这次换了只小乌龟了。第二次出逃，它可没那么顺利了，和那只一样，被卡在了书桌和墙壁之间，而且头朝里，四肢 都动不了了，还在我够不到的地方，这下可惨了，我暗暗发急：你说你这小乌龟，干什么啥也不想只想逃，这下可怎么办？最后，还是老爸用晾衣杆慢慢把小乌龟踢 了出来。 结果 由于小乌龟的几次潜逃，我们全家一致决定给小乌龟换个盆。待在大盆里的小乌龟一只安静了下来，天天懒懒地晒太阳；另一只则不同，还是老想往外跑，不过再也跑不掉了。而我却明白了一个道理：不管什么动物都向往自由，不管付出多少代价。 小乌龟二年级作文 篇10 我家养了两只漂亮可爱的小乌龟，它们一公一母，非常有趣，公的是深绿色的，母的是浅绿色的，可爱的小乌龟作文。它们非常顽皮，我来的时候，它们吓坏了，就把手、脚、脑袋、尾巴全缩进龟壳里去了，等我走了，它们才出来。我走了的时候，公乌龟就叫起来，好象在说：“老婆，妖怪走了，安全了。”母乌龟把头伸出来，没有看见我，就把尾巴、脚、手，都从硬壳里伸出来了，母乌龟也说：“好险呀，那可怕的妖怪总算走了，我们没有被他吃掉。” 我家的小乌龟，长着短短的尾巴，短短的脚，长长的脖子，它们还长着圆圆的头，硬壳下面有黄黄的肉。我正在观察的时候，没有看到它们的耳朵，就急忙跑去问爸爸，我对爸爸说：“爸爸，这两只乌龟怎么没有耳朵呀？”爸爸笑着回答说：“乐乐，你听好，你看到小乌龟的头上红色的东西没有，那就是乌龟的耳朵。”我听了，马上说：“为什么？”爸爸说：“你长大了自然会知道为什么。”听了爸爸的话，我心想：“我一定要快点长大，当一名专门研究动物的科学家！”

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的小乌龟二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我有一只可爱的小乌龟，是妈妈从超市买来的，它很活泼。 　　小乌龟全身是墨绿色的。它背着一个又大又硬的壳，壳上布满褐色的齿纹，就代表它的岁数，中间有点凸起。它的头是三角形的，小小的眼睛突出来，我看见它是双眼皮呢！四只胖乎乎的小腿短短的，爪子是黄色的。又细又短的尾巴总是在水里摆来摆去。 　　小乌龟很喜欢我喂它的猪肉。每天早上，我切好一小块猪肉抛向它的小缸时，它就立马缩进小鬼头，一动不动。不一会，它感觉安全了，就马上探出头来，用爪子撕开猪肉，一小口一小口地品尝起来。小乌龟睡觉的时候好像是闭着珍珠大的小眼睛的，伸张开四只小腿。 　　你看我的小乌龟可爱吧！羡慕的话，就赶快去买一只吧。 小乌龟二年级作文 篇2 　　去年夏天，爸爸从菜场买回来一只小乌龟，养在金鱼缸里。每天放学回来，我总是要先去看看它。 　　小乌龟背着一座绿色的“小房子”，上面还绘着一块块六边形的花纹， 四周嵌着一圈漂亮的边。它的脑袋尖尖的，两侧向外突出的眼睛像两 颗绿豆，长长的脖子常常缩着，一条小尾巴也爱藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上长着尖利的爪子，看上去厉害着呢，其实它有些胆小，一碰它就赶紧将头，四肢，尾巴都缩进安全的壳里，一副“惹不起躲得起”的样子。 　　小乌龟在夏天的时候最活泼，喜欢在鱼缸底欢快地爬来爬去，有时脖子伸得老长，好像要欣赏外面的美景。有次我拿小虾仁喂它，它起先不理会，过了一会儿便张口咬住，用有力的爪子撕扯着，津津有味地吃起来，直到吃饱了之后，才爬到一边睡起觉来。 　　到了冬天，小乌龟开始变得懒洋洋的，连平时最喜爱的小虾仁也不去问一下，爸爸说这是小乌龟在冬眠了，等到来年春天，小乌龟才会醒来。 　　小龟真是太有趣了，真是我的好伙伴。 小乌龟二年级作文 篇3 　　我家养了只小乌龟。 　　它的头约有一根母指大，脖子约能伸一寸长。它的眼睛绿莹莹的，像一块玉，有蚂蚁大小；鼻子连蚊子都进不去；嘴巴像被刀割了两下似的；四肢是灰色加白色，背壳由十三块六变形组成，背壳下面看上去像只甲虫的图案，那背壳又硬又厚，中间还有根凸出来的背脊。 　　平时，他在盆子里，没人时，东看西看的，不知要干什么，人一来，就把头缩进了背壳里。嘿，真是个胆小鬼！ 　　我真喜欢我的小乌龟，因为他带给了我快乐。 小乌龟二年级作文 篇4 　　星期天，龟妈妈准备好食物让小乌龟去看外婆，并嘱托小乌龟早去早回。外婆家离小乌龟的家很近，小乌龟开心地出发了，到了外婆家吃过午饭告别了外婆。小乌龟忘记了妈妈的嘱托，它想到河岸边的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色渐渐黑了，月亮出来了。住在森林里的小伙伴们告别了小乌龟都各自回家了。小乌龟这时才想起来出来一天了，妈妈肯定很但心、很着急，可是这时小乌龟找不着回家的路了，看着寂静无声的森林，小乌龟又饿又怕，哇哇的大哭了起来，小乌龟的哭声被住在不远处的小鹿听见了，小鹿寻着哭声找来，在皎洁的月光下看见是小乌龟，小鹿问；“小乌龟，这么晚了，为什么不回家，一个人在这里哭啊？”小乌龟说：“鹿姐姐，我住在森林边的河里，我找不着回家的.路了，我好想妈妈，。”小鹿说：“小乌龟，别哭了，来，我背你，送你回家吧！”小鹿背着小乌龟不一会儿来到森林边的河边正遇到小乌龟的妈妈在焦急的找它。小鹿把小乌龟交给了龟妈妈，龟妈妈连连向小鹿道谢。 　　· 和小鹿道别后，小乌龟跟龟妈妈回家了，小乌龟通过这件事情，知道从此到哪里都要告诉家里人，再也不会一人随便跑到陌生的地方玩了。 小乌龟二年级作文 篇5 　　“头小颈长四肢短，硬壳壳里把身安。别看胆小又怕事，要论寿命大无边。”你知道这是什么吗？告诉你吧，这就是乌龟。 　　小乌龟特别可爱，它有一双又黑又亮、像芝麻一样的眼睛。还有一个像针孔一样的小鼻子、像一个大对钩似的嘴巴。它的脖子很长，像戴了围巾。它的壳又黑又绿，像顶小帽子。它的四肢又粗又短，像鸭掌一样，最有趣的是它的尾巴，细细地、短短地，像针一样尖。 　　我真喜欢我的这只小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇6 　　我家养了一只十分可爱的小乌龟，我特别喜欢它。他的鼻子很特别，没有鼻梁，只有眼睛下面的两个小孔。它的头呈三角形，一双小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能缩，有时会伸出三到四厘米。 　　这只乌龟是我朋友送给我的。它刚开始来到我们家时，什么也不吃，后来我的那个朋友告诉我，它只吃活的小鱼和小虾，不吃生肉。我听后马上回家拿了网子，来到小区的水塘边，用网子网了几条小鱼，然后把小鱼放到了袋子里，带回家喂小乌龟吃。小乌龟看见我带了小鱼回来非常高兴，在盆子里面游来游去。好像在说：“快点把小鱼给我吧！”我把小鱼放进了盆子里面，小乌龟看中了那条最大的。它向小鱼慢慢靠近，忽然小鱼发现了小乌龟，变得警觉起来。小乌龟不慌不忙，把小鱼赶到了一个小角落，然后它用很快的速度咬住了小鱼的尾巴，然后把小鱼吃了。 　　多么可爱的小乌龟啊，我希望它快快长大！

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的小乌龟二年级作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。 小乌龟二年级作文300字 篇1 　　我家养了两只漂亮可爱的小乌龟，它们一公一母，非常有趣，公的是深绿色的，母的是浅绿色的，可爱的小乌龟作文。它们非常顽皮，我来的时候，它们吓坏了，就把手、脚、脑袋、尾巴全缩进龟壳里去了，等我走了，它们才出来。我走了的时候，公乌龟就叫起来，好象在说：“老婆，妖怪走了，安全了。”母乌龟把头伸出来，没有看见我，就把尾巴、脚、手，都从硬壳里伸出来了，母乌龟也说：“好险呀，那可怕的妖怪总算走了，我们没有被他吃掉。” 　　我家的小乌龟，长着短短的尾巴，短短的脚，长长的脖子，它们还长着圆圆的头，硬壳下面有黄黄的肉。我正在观察的时候，没有看到它们的耳朵，就急忙跑去问爸爸，我对爸爸说：“爸爸，这两只乌龟怎么没有耳朵呀？”爸爸笑着回答说：“乐乐，你听好，你看到小乌龟的头上红色的东西没有，那就是乌龟的耳朵。”我听了，马上说：“为什么？”爸爸说：“你长大了自然会知道为什么。”听了爸爸的话，我心想：“我一定要快点长大，当一名专门研究动物的科学家！” 小乌龟二年级作文300字 篇2 　　放假了，在宠物店里，我一眼就看中了一只小乌龟，它有一双很小的眼睛，背着一个很沉重的外壳，使它行动缓慢，它还有一个和芝麻差不多大小的小鼻子，背壳上还有几个六边型组成的图案。我选中它后，在我强烈的要求下，爸爸给我买了一只小乌龟，我开开心心地回到了家。 　　小乌龟来到我家后，我用一个小盆子给它做新家，它天天呆在水里一动也不动了，我给它喂食，它也不吃，好像是想它的小伙伴了。所以，我又央求爸爸给我买了一只大乌龟回来，我想：这样小乌龟就可以和大乌龟一起吃食玩耍了。没想到，我刚撒了一点食，大乌龟就大口大口的把食物吃光了。这时，小乌龟好像是饿坏了，也开始爬过来寻找食物了，我又在它的面前重新撒了一点食，它先用小鼻子闻了闻，就大口大口的把食物吃光了，我开心地拍起了手。多可爱的小乌龟啊！ 小乌龟二年级作文300字 篇3 　　你们养过乌龟吗？我家的小乌龟实在太可爱了！建议你们也试着养一只。 　　我家的小乌龟叫小可爱，它穿着一件绿色的“衣服”，也就是它的壳啦！这件“衣服”很硬哦，“衣服”上面的花纹像一块块的小岩石。它的这件衣服是用来保护自己的，遇到危险时它会全身缩到里面来保护自己。它的眼睛也很可爱，又圆又大像软软的蓝莓，有时会盯着你，好像要和你说话呢。 　　你们见过小乌龟翻身吗？我来给你现场直播一下吧！小可爱先把头伸得直直的像变色龙的舌头一样又长又软，再把四肢也伸出来上下摆动，想翻身可没那么简单，它摆弄了半天还是“四脚朝天”。小乌龟睁着它的大眼睛看着我好像在说：“小主人，帮帮我吧。”我摆摆手对小乌龟说：“加油啊，你一定能行的。”最后小乌龟想了个办法，它左右摆动身子，让自己动起来，然后使出“神龟大法”终于翻身了。翻完后，它怕我再把它翻回去就像“猎豹”一样逃跑了，这小乌龟太有趣了。 　　小乌龟真可爱，为我的"生活增添了很多乐趣。 小乌龟二年级作文300字 篇4 　　今天，妈妈一下班就拎了一个包说：“猜猜里面有什么”？我迫不及待地“是乌龟。”便打开袋子一看，果然里面有两只小乌龟。 　　小乌龟身长大约14厘米，圆圆的壳下有一个三角形的头，脸上有一双水汪汪如同黒珍珠般大小的眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴，头旁边和尾旁各有两只小爪子，还有一个硬邦邦像用石头拼在一起的壳。 　　小乌龟爬行时先把前左爪抬起，再把后爪一蹬，就走了一步，它走路的速度慢腾腾的，像一个英国绅士悠然来去。乌龟喜欢吃了睡，睡了吃。一次我逗乌龟们玩，在撒龟粮时故意给大乌龟多些，小乌龟少点，小乌龟眼巴巴地看着我好像在说：“小主人，再给我点龟粮吧！” 　　我便在小乌龟哪儿撒了一些龟粮，大乌龟见后便把小乌龟推到没有龟粮的地方，小乌龟也不甘示弱爬到大乌龟的背上，吃他背上的龟粮，大乌龟下手也不轻，一转身把小乌龟摔得四脚朝天，小乌龟愤怒极了，趁大乌龟不注意，一下咬掉了它的尾巴，大乌龟只好回到自己的“地盘”。 　　过了几天，我发现小乌龟们这几天不动了，好像死了一样，原来他们冬眠了。希望春天早日到来，盼望小乌龟能同我一起享受明年的春光。 小乌龟二年级作文300字 篇5 　　森林里有四个爱看书的好伙伴，小刺猬、小白兔、小乌龟，还有小松鼠。 　　今天，他们又不约而同地来到森林图书馆看书。小刺猬东挑挑，西选选，过了半晌才选好了一本漂亮的图书。可是，图书馆里坐满了人。他东看看，西瞧瞧，最后才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走过去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟学着故事中的人物屁股一扭，结果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一边，“哟，真刺人！”他的尖叫声惊动了其他两位小伙伴，他们齐刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬这才回过神来。他难为情地说：“对不起，你坐吧！”说着，他转身就要离开。小白兔愣在了一边，抓耳挠腮，不知所措。 　　眼看小刺猬就要伤心地离开了，小乌龟灵机一动，想出了一个好主意。他连忙走上前，热情地说：“小刺猬，你别走！我跟你一起坐。”小刺猬满脸疑惑地问：“你不怕我的刺吗？”小乌龟拍拍胸膛说：“我们乌龟家族一生下来就有硬壳，好比坚固的盾牌。我才不怕你的刺呢！”小伙伴们顿时恍然大悟，他们都开心地笑了。 小乌龟二年级作文300字 篇6 　　在家里的小鱼缸里，我养了一只小乌龟。它只有婴儿巴掌般大小，样子很笨，但很可爱。我很喜欢它。平时一有空，我就观察它，和它玩耍。它长着一个长长的头颈，头上两只鼓鼓的大眼睛，四只又软又扁的脚，上面背着一个笨重的、带花纹的龟壳，龟壳下露出一条又细又小的尾巴。 　　小乌龟看起来很斯文，像一个英国的绅士。它走起路来慢条斯理，不慌不忙。有时候，我把它拿出鱼缸来，放在桌面上。它的四只脚在桌面上吃力地爬动着，不管多么的艰难，它还是那样不紧不慢地拨动着，甚至把它翻过身来，它照样一次又一次地重复着动作，显得十分顽强。要是在水中，它的动作却变得十分迅速，它游动得非常快，每隔一段时间便浮上来。一有什么动静，就把头颈缩进壳里。 　　小乌龟的嘴巴很小。吃东西时，它会把头颈伸长，张开嘴巴，迅速地咬住食物，然后慢慢地咽下去。有时，我把小虾放进鱼缸里。开始，并不见它有什么动静：后来，等到小虾游到它嘴边时，它才伸长头颈，快如闪电般地咬住小虾，得意洋洋地离去。这个小懒虫真是“守株待兔”。 　　小乌龟如此的可爱，它给我生活增添了许多的乐趣。我喜爱我的小乌龟。 小乌龟二年级作文300字 篇7 　　我家养了一大一小两只乌龟，它们墨绿色的外壳上满是花纹，可爱极了。我通过大半年的观察，发现了乌龟的一些特点。 　　乌龟既喜欢阴暗有水的地方，也喜欢晒太阳。每到阳光灿烂的时候，我就把乌龟盆端到阳台上。这时，乌龟就会在盆内的鹅卵石上找好各自的位置，伸展着头和脚，时不时闭上双眼，享受着阳光的温暖。如果阳光移动了位置，它们就会跟着阳光走。遇上炎热的天气，我就把乌龟端进室内，然后放上大半桶水，乌龟就可以游游泳，舒舒服服地“避暑”了。冬天，乌龟冬眠的时候，头、脚整天缩在乌龟壳里，我试着碰碰它们俩的头或脚，它们还是会动一动的，但是绝不会伸出它俩的头或脚来爬动。 　　我喜欢我家的这两只小乌龟，虽然它们来自不同的地方，但是我喜欢它们，因为它们给我的生活带来了很多的乐趣。 小乌龟二年级作文300字 篇8 　　小乌龟的奶奶生了一场病，很多医生都没有医治好她的病。一天，龟奶奶写了一封鸡毛信，想捎给深山老林里的神医，可是叫谁去送信呢？龟奶奶想：还是叫我的小孙子——小龟去吧。龟奶奶再三叮嘱小乌龟：“神医住在山对面。一定要把信送给神医，路上不要贪玩。”小乌爽快地答应了：“奶奶，您放心，我一定会完成任务的”。 　　第二天一大清早，小乌龟带着鸡毛信出发了。小乌龟游过小河，越过小溪，穿过树林。终于，一座高山出现在小乌龟的眼前。小乌龟极了，因为奶奶说过，神医就住在高山对面。 　　山路又高又陡，小乌龟费了九牛二虎之力 ，终于登上了高高的山顶。眼看太阳就要落山了，时间已经不多了，这可怎么办呢？小乌龟急得直冒汗。突然，小乌龟灵机一动，它把头缩进壳里，“骨碌碌”直往山下滚，一眨眼功夫就滚到了山脚下。 　　小乌龟抱着鸡毛信，急匆匆地来到了神医的家。神医看了信后，火速来到龟奶奶家，给龟奶奶看病。龟奶奶终于得救了。龟奶奶的病好了，她摸着小乌龟的头高兴地说：“孩子，你长大了，能帮家里做事了。”小乌龟依偎在奶奶的怀里高兴地笑了。 小乌龟二年级作文300字 篇9 　　一天，妈妈和我去公园玩，回来时给我买了只小乌龟。 　　小乌龟长得非常可爱，皮肤有点黑，背上长着土圆形的硬壳，硬壳上有着像菱形方块，摸上去很不平的感觉。乌龟长着一对小眼睛，别看它眼睛小，周围发生小动静都能看到。它得四肢比较短，但是长着锋利的爪子，尾巴也很短，不仔细看不出来。 　　小乌龟爬行很慢，有一次，我拿来一只大龙虾跟霞乌龟比赛爬行。我把它俩并肩放下，比赛开始了，大龙虾三两下就爬到了终点，再看小乌龟还在起点慢慢的爬着。我为它加油，可是它还是不肯加快速度，为了惩罚它，我就拿起一根小棒棒敲着它得背，可是没想到它把头躲在壳里，成了一只缩头乌龟，接着我用了好几种方法试它，可还是拿它没办法。于是，我拿去手机查了一下，原来乌龟爬得慢，是因为它得四肢短粗，看来我误会它了。 　　我和小乌龟相处半个多月了，我空余时间经常逗它玩，给我增添了不少的乐趣，如今我们已成了好朋友了。

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家整理的小乌龟二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我养了一只可爱的小乌龟，它和妈妈的手差不多大，头像一个子弹头，脖子两边有两个明显的大红斑；它的指甲十分锋利，还有一条短而细的尾巴。它背着一个大大的壳，壳上有花纹。 　　它的家是我给他准备的一个双层玻璃缸。天冷的时候小乌龟喜欢在水里呆着，因为水里比较温暖。，白天气温升高后，小乌龟就慢慢地爬上二层平台晒太阳，它总是把的四肢、头和那条小小的尾巴尽量伸出壳外以获取最大的热量供他活动。我常常在这时捅一下它的壳，它受到惊吓，就迅速把刚刚伸出四肢、头和那条小小的尾巴缩回壳内，好长时间之后才敢慢慢的小心翼翼地伸出壳来，很有意思。 　　小乌龟很挑食，我给它准备的龟粮，妈妈给它准备的面包、碎肉块它全都不吃，它只吃活泥鳅。它通常一动不动地趴在缸底，等泥鳅游近，就突然“子弹出膛”，泥鳅已经被咬成两段，不一会泥鳅就成了小乌龟的“腹中之物”。 　　小乌龟在我家生活了一年半，以后我会精心地喂养它的，让它健康快乐。 小乌龟二年级作文 篇2 　　今天，我和妈妈走在回家的路上，在小巷口偶遇了一个拉着小三轮卖金鱼的商贩 。 　　我兴高采烈地飞奔过去，只见三轮车上摆着大大小小的鱼缸，鱼缸里里欢快地游着缤纷绚丽的金鱼，有色彩斑斓的孔雀鱼，有可爱的小金鱼，有橙红色的小丑鱼，有游在鱼缸底的“清道夫”，还有……它们在水里嬉戏打闹，悠哉悠哉，摇曳着婀娜多姿的身躯，宛如一只只动人的孔雀。 　　“呀，这只乌龟好可爱啊！”妈妈指着一个鱼缸说道。我顺着妈妈的手指看去，只见装着浅水的鱼缸里有一只其貌不扬的乌龟。 　　我目不转睛地盯着小乌龟，它拨动着四肢笨拙地想爬出鱼缸，然而“啪”的一声摔回原地，最后翻了个跟头，龟壳朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一边说一边帮小乌龟翻了身。最后我提着三只金鱼和一只小乌龟心满意足地和妈妈回家了。 　　到了家里，喂了金鱼后，我迫不及待地帮小乌龟安置了“新家”——一个玻璃缸。 　　我往里头倒了仅仅浸到小乌龟四肢高度的水，思来想去觉得还少了些什么，哦，对了！我跑到小区的花丛中捡了些鹅卵石把它安置在小乌龟的新家里，这样一看真是漂亮了不少呢！ 　　布置好小乌龟的新窝后我开始仔细观察这位新成员。只见它有着光秃秃的脑袋，尖尖宽宽的嘴巴，背上背着个又硬又大的壳，锋利的爪子，尖尖的尾巴。一有动静它就会缩回壳里。 　　嘿，你别说，去掉笨重的壳，这乌龟还真像只精明的蛇呢！要不怎么会有龟兔赛跑的故事呢？ 　　乌龟虽然没有兔子般灵活的身躯 ，但它有趣可爱。小乌龟，欢迎你来到我们家！ 小乌龟二年级作文 篇3 　　我有一只小乌龟，是我大哥和二哥一起送给我的。 　　它长着圆圆的眼睛、宽宽的嘴巴、绿绿的贝壳、短短的尾巴，非常可爱！ 　　我天天喂它小鱼、龟龟粮，它张开大大的嘴巴把食物吞了下去，可爱极了！ 　　一次，我有好几天没有喂过它，它也没有死。过了几天，发现了它身上长了许多绿色的东西，原来它是绿毛龟。有的时候把它放在阳台上，让它晒晒太阳，它就是不听话，我生气极了，可也没办法，就又把它放进水里。 　　有一次，它还和我玩了一次失踪呢，我放学回来，发现乌龟没了，很着急，那可是我的宝贝呀！我对妈妈说：“乌龟在水里不知道哪儿去了？”妈妈说：“你别着急，让我来找一找。”我也站在阳台上用目光搜寻，啊，小乌龟原来在一楼院子里呢！我马上大喊：“妈妈，妈妈，乌龟找到了！”妈妈过来了一看，非常高兴，我们立刻跑到楼下，让楼下的阿姨把乌龟拿给我。我们回到家里，发现乌龟在流泪，我说：“妈妈，乌龟一定是摔疼了。”妈妈对我说：“它一定是害怕了。”我们把乌龟住的大鱼缸又清洗了一下，把它放进了水里，它爬呀爬呀，四只爪子用力的爬，可爱极了！ 　　我太喜爱我的小乌龟了，希望它能伴我一起成长！ 小乌龟二年级作文 篇4 　　我家有一只小乌龟，小乌龟是上个星期天我和爸爸在四海公园湖边的小店买的`。 　　我很高兴，回到家里我仔细的观察了小乌龟，它的身体是绿色的；小小的身体外面有个硬硬的壳，上面刻着许多小格子，只比硬币大一点点；小小的脑袋上有一对小小的眼睛，还有一个小小的短尾巴。 　　我每天都细心的给小乌龟喂吃的，但三天后小乌龟还是死了，我心里很难过，我哭了很久，我很自责自己没有照顾好小乌龟。 　　经过这次以后，我要更加爱惜小动物，等我长大有能力照顾小动物的时候再养小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇5 　　乌龟好不容易爬上坡，来到河边，一点不敢怠慢，从容不迫地游过河。又爬到一个下坡，乌龟把四肢都缩在壳里，滚了下去，从前,有一只骄傲的小白兔，人见人厌。因为他一看见比他跑得慢的小动物就说三道四。小老鼠、小蜗牛、小乌龟、小蚂蚁……，这些动物都很不在意小白兔。然而，小白兔见到比它跑得快的动物，如小白马、大黄牛还有汪汪狗，就死缠烂打地要让它们教自己跑步的本领，学会了之后，态度又像见到比自己跑得慢的动物一样了。现在小白兔跑步都快追得上老虎了。 　　这不，小白兔又向小乌龟说三道四了。小乌龟不服气，考虑了一会儿，说：“我要和你比赛上下坡跑步。”小白兔听了哈哈大笑，说：“你这个不自量力的家伙，我都快赶上老虎了，跟你比实在是不能展现出我的能力啊！”小乌龟说：“哈哈！ 　　大家都说你跑步跑得快，我看也不过如此，连我都不敢比了。”小白兔说：“什么，什么，我不敢和你比？我是给你留点面子，竟然敬酒不吃吃罚酒，那我也没必要给你留面子了。比吧，一定把你赛得落花流水。”于是比赛定在三天之后。渐渐地，渐渐地，三天过去了。这天可热闹了，森林之王狮子也来了。大象伯伯当裁判，小猴站在终点线上，看谁得第一。这些小伙伴都想让小乌龟赢，小白兔输，但想到小白兔跑得那么快，小乌龟爬得那么慢，大家的心都悬着。小乌龟心里有底，为什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一声令下，小白兔像箭一样飞跑出去，一下子不见了踪影。小乌龟在很卖力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一条波涛滚滚的大河，回头看看小乌龟，连影子也没看到，心里想：“小乌龟也过不去的，不如先美美的睡上一觉。”心里想着，就呼呼大睡起来。再说乌龟好不容易爬上坡，来到河边，一点不敢怠慢，从容不迫地游过河。又爬到一个下坡，乌龟把四肢都缩在壳里，滚了下去，等到小白兔一觉醒来，小乌龟已经离终点不到二十米了。小白兔只好硬着头皮向河里跳，然后左摆一下，右弄一下，好不容易过了河，又见下坡，连跑带摔的，十分狼狈的到了终点。最后结果显然出乎意料，小乌龟得了第一名，小伙伴们都为小乌龟的聪明和勇敢欢呼。 　　这以后，小白兔改了骄傲自满这个坏习惯，成了人见人爱的小白兔。 小乌龟二年级作文 篇6 　　我家养了一只可爱的小乌龟，它既淘气又聪明。 　　每次我给它清理龟壳和换水时，它总是乱跑乱爬。像个小孩似的，费了九牛二虎之力才把它找出来，原来它躲到沙发下面。所以说它很淘气。 　　有一次，我把肉串到牙签上，放到它面前，它向前一跳，我把手一抬，小乌龟摔了一个嘴啃泥，我笑的前仰后合，但是小乌龟的脸红了。趁我不防备，把肉偷偷的给吃了。所以说它很聪明。 　　我很喜欢我的小乌龟，没事时我总和它玩，它很有趣，有一次，我把小乌龟倒着放在地上，它纵身一跃，立马就翻过来了，一双小眼睛瞪着我，好像在说：”别以为我们乌龟不会翻身，我可是翻身高手。“ 　　虽然不幸的是我的小乌龟已经去世了，但是它被我深深地记在脑海里。 小乌龟二年级作文 篇7 　　我们家楼下丁爷爷家的塑料盆了养着五只小乌龟。小乌龟的背上有十三块花纹，爪子和鸭子差不多，背上的壳像一口大铁锅。丁爷爷隔几天就要喂它们小鱼吃。 　　有一天，我正好看见盆里面有几条小鱼，不一会儿就被其中的四只乌龟给吃掉了，不过有一条腹部被咬烂的鱼还没有被吃掉，但是很快就让另一只乌龟给吃掉了。我看见另外四只乌龟也都盯着那条鱼，恐怕它们也想吃那条鱼吧，可是已经来不及了，那条鱼已经成为那只乌龟的盘中餐了，真可谓是“先下手为强”呀！因为我特别喜欢那五只小乌龟，所以每天早上打完羽毛球都要去看小乌龟，它们可爱极了！给我的生活带来了不少的乐趣！ 小乌龟二年级作文 篇8 　　今天下午，爸爸带我到莱芜去学跳舞，在回来的路上，看见有一位阿姨在卖小乌龟，我一下子就喜欢上它了，就缠着爸爸为我买了一只，高高兴兴带回了家。 　　回家后，我把玻璃鱼缸刷干净，里面放了一些光滑的鹅卵石，又加了一点水，然后把小乌龟小心翼翼地放了进去。 　　小乌龟的身体呈椭圆形。后背上背着个大硬壳，壳上布满了黄绿相间的美丽的花纹。它的脑袋经常缩进壳里，露出来的时候，大致呈三角形。它的两只米粒大的小眼睛分列在头的两侧，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。它长着四条粗壮的腿，平时和头一样也是缩在壳里。它还长着一条尖又细的小尾巴。 　　小乌龟谨慎、胆小，干什么都小心翼翼的。平时头、腿、尾巴都缩至壳里。有时见四周无人，它便探出头来张望、爬行，一见有人来又缩成一团。 　　瞧，这只小乌龟多么可爱！ 小乌龟二年级作文 篇9 　　前几天我爸给我买了一只小乌龟，它长着绿油油的硬壳，小小的头，还有四只腿。 　　别看它小小的，我还给它取了一个名字，叫“飞毛腿”，它有时候也挺懒的总是爬出来晒太阳，可是你真以为它那么懒吗，它是在为晚上的长跑养精蓄锐呢，因为我准备在晚上专门为它设计一场长跑比赛，看看它到底能跑多快。 　　夜幕降临，是“飞毛腿”大显身手的时候了，我吹了一个气球，吹得越来越大，咚的一声，气球破了，“飞毛腿”以迅雷不及掩耳的速度冲向终点，路上我轻轻一摸它，它飞快的速度就把我的手弹到一边了，疼死我了。 　　最终它以1分钟的时间到达了终点，哎！我不得不佩服它呀！ 小乌龟二年级作文 篇10 　　一天，小乌龟、小兔和小松鼠在图书馆里看书。 　　过了一会儿，小刺猬拿着一本书走来，他在小兔旁边坐了下来。小刺猬刚坐下，小兔就被他的刺给刺中了，她痛得一下子蹦了起来，大叫道：“哟，真刺人。”大家听见了小兔的叫声，连忙转过头来。小刺猬赶快站起身来，对小兔说：“对不起，你坐吧！”说完，小刺猬便拿起书向其他地方走去。这时，小乌龟站了起来，向小刺猬走去，他一边走一边喊：“你别走。”小刺猬赶快回头，小兔挠了挠脑袋，不知怎么回事。小松鼠微笑了一下，心想：小乌龟一定是又想出什么好点子了。正想着，就听小乌龟说：“你坐在我的旁边吧，我的壳硬，不怕被刺。”小兔和小松鼠都举起大拇指，说：“你这真是个好办法啊！”

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的小乌龟二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我们家养了一只调皮可爱的小乌龟，它的名字叫圆圆，我可喜欢它了呢！ 　　圆圆平时在鱼缸里很安静，经常无忧无虑地游来游去。虽然它性情温和，但是，它也有英勇的一面。有一次，我在河边为圆圆抓蝌蚪，当我把蝌蚪放进鱼缸的时候，它马上精神抖擞，伸长脖子，像一位勇士一样，开始追赶敌人。它首先看准蝌蚪，再张开双臂，让蝌蚪进入手中，接着放入口中，最后，细嚼慢咽的吃的肚子里去。 　　乌龟有冬眠的习性，每当寒冷的冬天过去，圆圆就会苏醒过来。那时，它可活跃了，绝对少不了吃和喝。现在，它吃的越来越多了，好像在和我比赛谁长得高，谁长得快。 　　我再给大家讲一个有趣的事情，每当我给圆圆换水的时候，需要把它先放到地面上。可是，我换完水，它总是跑得无影无踪，好像在和我玩捉迷藏一样。不过，我是最后的胜利者，通常会在马桶下面捉到它，把它送回自己的“家”。 　　我们家的小乌龟可爱吧，大家想不想来看看它呢？ 小乌龟二年级作文 篇2 　　刚开学的时候，妈妈给我买了两只小乌龟，它们的样子非常可爱。 　　我给它们安了一个“家”，我在它们的“家”里放了几块石头。两只小乌龟很喜欢趴在石头上，有的时候一只小乌龟还趴在另一只小乌龟的身上，非常调皮。 　　有一天晚上，我把几块石头摆成楼梯形状，想让乌龟自己爬到上面去。夜里，我听见有不停的响声，我感到很奇怪。早晨起床后，我发现两只小乌龟把石头弄得乱七八糟的，这两只小乌龟真是太淘气了。 　　我非常喜欢这两只小乌龟，我希望它们快快地长大。 小乌龟二年级作文 篇3 　　我家有一只小乌龟，它的头短短的，尾巴扁扁的，眼睛乌黑乌黑的像一颗黑宝石。眼睛下面还有一张微微张合的小嘴，小嘴弯弯地像缩小的月牙。小乌龟背上有一个沉沉的壳，壳上有一道道斑纹像一位大画家在石头上刻了一幅美丽的画，可好看了。在壳周边有四只扁扁的、短短的小脚。两只前脚的"指甲尖尖的，可以帮助它咬住大块食物。 　　小乌龟会游泳，一会转个圈，一会游着游着四脚朝天翻不过来了，非常可爱。它喜欢在水里游很久，时不时把头从水里探出来，望来望去，不知在看什么。 　　冬眠的时候，小乌龟不吃一丁点儿东西，舒舒服服地躺在沙子里。春天到了，它睡醒了，在盆里欢快地游来游去，还要吃很多食物。我刚刚把食物放在它面前，它就狼吞虎咽地吃起来。有时候，小乌龟吃完了我还没有发现，它就一个劲儿地把脖子伸出水面，好像在说：“怎么还没有食物啊，我都饿坏了！” 　　有一天，小乌龟不见了！我非常伤心，在阳台哭了20分钟。后来我在一个塑料袋后面找到它，原来它偷偷爬出盆，我开心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。 小乌龟二年级作文 篇4 　　小时候（其实现在也不大），爸爸带我去松花江边玩，意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢，就把它带回了家。 　　刚到我家，小乌龟好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去，只剩下一个壳，就像地板上的一块石头。于是，我给它起了个名字，叫"胆小如鼠"。 　　时间长了，小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步"，就像是在巡视它的"领地"一样；有时它还昂着头看着我，好像在说："看你能把我怎么样？"最可气的是，它还经常在我写作业的时候，爬到我的脚上来，弄得我痒痒的。于是，我给小乌龟改了个名字，叫"胆大包天"。 　　渐渐地，小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿，我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了，可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么，爸爸告诉我说，动物多数长得慢、寿命短，因为它们不快乐，小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话，我想了很久，小乌龟给我带来了快乐，可它自己却不开心。 　　第二天一大早，我带着小乌龟来到江边，亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中，我流着泪喃喃自语："去吧，这才是你的家。" 　　 泡泡少儿语文名师点评： 你是一个有爱心的孩子，能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下，你学会了站在对方的角度去考虑它的感受，让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物，我们的世界将会多么美好啊！ 　　 编委点评： 小作者善于观察生活，总是能捕捉到每一个有意义的瞬间！本文语言生动活泼，将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是，小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由，并能忍痛割爱地将它放回大自然，使文章的主题得到了升华。 小乌龟二年级作文 篇5 　　我家有一只小乌龟，它很可爱。我把它放在桌子上，如果一不留意，它就会迅速地爬到桌边而掉下来，摔个四脚朝天。 　　小乌龟的壳象它的一件铠甲，又象是它的家。它爬行的时候象一个三岁的小宝宝在学走路。我用手拿住它的壳，它就拼命地挣扎，乱摆着四肢，象是在跳舞。它的四肢上还有一些小小的、尖尖的小爪子，抓到我的手上有点又疼又痒。它的头圆圆的，两旁还有橘红色的小斑点，真美丽，我估计是它的小耳朵。头上还有眼睛，象两颗小黑豆似的。它的嘴巴象一个倒过来的“V”。 　　小乌龟真可爱，我一定要把它养大。 小乌龟二年级作文 篇6 　　今天下午，爸爸带我到莱芜去学跳舞，在回来的路上，看见有一位阿姨在卖小乌龟，我一下子就喜欢上它了，就缠着爸爸为我买了一只，高高兴兴带回了家。 　　回家后，我把玻璃鱼缸刷干净，里面放了一些光滑的鹅卵石，又加了一点水，然后把小乌龟小心翼翼地放了进去。 　　小乌龟的身体呈椭圆形。后背上背着个大硬壳，壳上布满了黄绿相间的美丽的花纹。它的脑袋经常缩进壳里，露出来的时候，大致呈三角形。它的两只米粒大的小眼睛分列在头的两侧，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。它长着四条粗壮的腿，平时和头一样也是缩在壳里。它还长着一条尖又细的小尾巴。 　　小乌龟谨慎、胆小，干什么都小心翼翼的。平时头、腿、尾巴都缩至壳里。有时见四周无人，它便探出头来张望、爬行，一见有人来又缩成一团。 　　瞧，这只小乌龟多么可爱！ 小乌龟二年级作文 篇7 　　一天下午，小白兔走在放学的路上，天阴沉沉的，忽然“轰隆隆”几个雷声，小白兔吓得全身发抖。 　　“哗啦啦”的雨点落到了地上溅起一朵朵水花。小白兔没带雨伞，急的像热锅上的蚂蚁似的，后悔极了，没听妈妈的话。没办法，只好伸出手抱着头“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小乌龟听到了脚步声，转头一看，原来是我的好朋友小白兔没有带雨伞，衣服全被淋湿了。它想:可不能让我的好朋友淋雨”。我要帮帮它。于是，小乌龟把壳小心翼翼地拿了下来找来一个木棍顶着，做了一个漂亮的雨伞。小乌龟跑到小白兔的前面，把雨伞放在小白兔的头上。小白兔觉得天空仿佛不再下雨了，很奇怪刚往上一看，原来是小乌龟的壳。它开心的一跳三尺高，瞪大眼睛，吃惊地说:“这样你会感冒的，”小乌龟笑着说:“没关系，”小白兔感动极了。 　　小乌龟和小白兔又说又笑一起回家了。小乌龟懂得了一个道理“助人为乐是件愉快的事情。 小乌龟二年级作文 篇8 　　我养了两只小乌龟。一只大的，一只小的。他们背上都背着个硬壳，硬邦邦的，就像拿着一块坚硬的盾牌，不让别人去打它。我非常喜欢它们。我给它们个取了个名字，大的叫好好，小的叫可可。 　　它们可老实了，从来也不打扰别人，常常是吃饱了就悄悄爬回到角落里，一动也不动的伏着。有一天，妈妈买回了一块肉，我偷偷的用刀割下一块小肉，轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不只到它们吃不吃肉，也许小乌龟是吃素的。我静静地蹲在一旁观察。大约有30秒左右，可可先动了一下，然后伸出脖子，一伸一缩地嗅了嗅，再是瞪大了绿豆似的双眼，把全身一挺，划动着四肢，活像百米冲刺一样，向那肉爬去。接着，好好也睁开眼慌慌张张地赶过去。好好终究个儿大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起来。可可爬过来，犹豫了一下，仿佛好好下了命令才赶吃。好好抬头望了可可一眼，好像在说：“你也想吃，没门儿。” 　　我看到这儿，非常生气，捏起好好，一下了扔到了墙角，批评他说：“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好听不听的懂，也许听的懂吧。因为好好缩着头，一动也不动的在墙角，我想他一定在检讨自己吧。 　　从那以后，好好果然不再欺负可可，什么都让着可可了。 　　你看小乌龟也懂得教训，多可爱啊！ 小乌龟二年级作文 篇9 　　今天爸爸在花鸟鱼市给我买了两只可爱的小乌龟。 　　它穿一身绿色的铠甲，绿色的小爪子尖尖的，有五个小小的指头，又尖又细的小尾巴，瞪着眼睛，无辜的看着我，真可爱，我轻轻地把小乌龟翻了过来，它的腹部，就像一张扑克牌。过了一会儿，我发现它张开小嘴，开始大口大口的呼吸，我赶紧把它翻了过来，它却把嘴合上了。还有一次，我把我的手指摆成小人，放在离小乌龟不远的地方，小乌龟看见了，就爬过来，我妈妈常说，乌龟爬的很慢，我却觉得快。 　　通过这次观察，我得到一个结论，不是所有的乌龟都爬的慢，而是有的快，有点慢。

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的小乌龟二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我买了一只小乌龟，这只乌龟是长不大的。 　　小乌龟的眼睛圆溜溜的，鼻子小小的，嘴巴总是撅起来，像别欠了它的钱似的。乌龟没有尖牙和利爪，只有坚硬的壳保护自己。 　　小乌龟喜欢冒险。它喜欢在鱼缸上爬，每次爬到一半就滚了下来。有时还会摔一个四脚朝天，这时想翻身的乌龟使劲儿地挣扎，好像在说：“小主人，快帮我翻过来吧！”真是憨态可居啊！ 　　小乌龟胆小又谨慎，最喜欢把头脚都缩进壳里。我故意摇一下鱼缸，它就把头伸得老长，看看没有什么动静，又缩回去。 　　小乌龟也很顽皮。有一次，我准备给它换水，当我把它轻轻拿起，它一看是我，就把脚一伸，用它那小小的指甲使劲挠我痒痒。 　　我喜欢我的小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇2 　　“上山点点头，下山顺水流，看人不转眼，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。”你们猜猜看，这个谜语的谜底是什么？对了！它就是可爱机灵的小乌龟。 　　乌龟的头是三角形的，黑色的眼睛圆溜溜的，像镶嵌在头上的两颗黑珍珠，如果你用手把它抓起来，悬在半空中，它的头会不停地四处张望，好像要看一下周围有没有危险。它的背壳像是一件“盔甲”。仔细瞧，会发现“盔甲”两边低一点，中间高一些，像一个小小的土坡。“盔甲”上有13块六边形的图案，中间有一条线，贯穿了它的整个身子。龟壳的两边有四只脚，非常短，脚趾间还长着像蹼一样的肉。它的尾巴不仅短，而且细细尖尖的，像一个小锥子，真是可爱极了。 　　小乌龟不仅样子非常可爱，而且还很机灵。只要四周有一点点动静，它就会把头、脚以及尾巴全部缩进壳里，成为名副其实的“缩头乌龟”。这时的它，看起来就像一个小小的盾牌。这个坚硬的“盾牌”很好地保护了小乌龟自己！等到外面没有动静了，它才会悄悄地伸出头看一下，当感觉周围安全了，它就会把四肢伸出来，大摇大摆地爬起来。 　　小乌龟具有可爱的外表，也非常机灵，真是令人喜爱。难怪许多人养它作宠物哩。 小乌龟二年级作文 篇3 　　（一） 　　我家养了两只可爱的小乌龟，它们长着小小的脑袋，细细的四肢，短短的尾巴。肚皮上有许多奇怪的花纹，背上还背着厚厚的重重的硬壳呢。我给它们起了好听的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它们玩游戏很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后还爬在咚咚的肚皮上。看着它们那么可爱，我真希望它们能快点长大。 　　（二） 　　今天，我非常难过，因为我心爱的小乌龟咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全让好强的叮叮吃了，咚咚就饿死了，我们决定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小区的绿化带里挖了一个小坑，把咚咚放了进去，又用土埋了起来。我给小乌龟立了一块小碑，在它的坟头上栽下一棵小树苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜欢它的小主人！ 　　（三） 　　今天回到家，就看见小乌龟叮叮在玻璃缸里一动不动，它好孤单啊！突然，我又想起了死去的咚咚。我来到它的坟头前，轻轻地说：“咚咚，你还好吗？我很想念你。” 小乌龟二年级作文 篇4 　　星期天，龟妈妈准备好食物让小乌龟去看外婆，并嘱托小乌龟早去早回。外婆家离小乌龟的家很近，小乌龟开心地出发了，到了外婆家吃过午饭告别了外婆。小乌龟忘记了妈妈的嘱托，它想到河岸边的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色渐渐黑了，月亮出来了。住在森林里的小伙伴们告别了小乌龟都各自回家了。小乌龟这时才想起来出来一天了，妈妈肯定很但心、很着急，可是这时小乌龟找不着回家的路了，看着寂静无声的森林，小乌龟又饿又怕，哇哇的大哭了起来，小乌龟的哭声被住在不远处的小鹿听见了，小鹿寻着哭声找来，在皎洁的月光下看见是小乌龟，小鹿问；“小乌龟，这么晚了，为什么不回家，一个人在这里哭啊？”小乌龟说：“鹿姐姐，我住在森林边的河里，我找不着回家的路了，我好想妈妈，。”小鹿说：“小乌龟，别哭了，来，我背你，送你回家吧！”小鹿背着小乌龟不一会儿来到森林边的河边正遇到小乌龟的妈妈在焦急的找它。小鹿把小乌龟交给了龟妈妈，龟妈妈连连向小鹿道谢。 　　· 和小鹿道别后，小乌龟跟龟妈妈回家了，小乌龟通过这件事情，知道从此到哪里都要告诉家里人，再也不会一人随便跑到陌生的地方玩了。 小乌龟二年级作文 篇5 　　我们家养了一只调皮可爱的小乌龟，它的名字叫圆圆，我可喜欢它了呢！ 　　圆圆平时在鱼缸里很安静，经常无忧无虑地游来游去。虽然它性情温和，但是，它也有英勇的一面。有一次，我在河边为圆圆抓蝌蚪，当我把蝌蚪放进鱼缸的时候，它马上精神抖擞，伸长脖子，像一位勇士一样，开始追赶敌人。它首先看准蝌蚪，再张开双臂，让蝌蚪进入手中，接着放入口中，最后，细嚼慢咽的吃的肚子里去。 　　乌龟有冬眠的习性，每当寒冷的冬天过去，圆圆就会苏醒过来。那时，它可活跃了，绝对少不了吃和喝。现在，它吃的越来越多了，好像在和我比赛谁长得高，谁长得快。 　　我再给大家讲一个有趣的事情，每当我给圆圆换水的时候，需要把它先放到地面上。可是，我换完水，它总是跑得无影无踪，好像在和我玩捉迷藏一样。不过，我是最后的胜利者，通常会在马桶下面捉到它，把它送回自己的“家”。 　　我们家的小乌龟可爱吧，大家想不想来看看它呢？ 小乌龟二年级作文 篇6 　　龟从来就象征着“富贵”与“长寿”，人们把我们当成吉祥物。我们巴西彩龟还拥有着漂亮的外表。这对于我们来说，并不是好事。漂亮让我们失去了自由。 　　这不，我们家族被龟贩子运往世界各地，我被运到了中国。中国的居民很好奇，他们争先恐后地来买我和我的朋友去观赏，我和聪聪一起，被一个小男孩买走了。 　　这个小男孩把我养在一个透明大鱼缸里，放在阳台上，每天给我好吃的。我每天看着车来车往的马路，看着葱绿的田野，看着田野那边的小河，我多么想出去。于是我准备出逃，我每天都会沿着鱼缸使劲地爬，可是缸壁是垂直的，十分光滑，每次，我都失败了。我每天爬呀爬，爬了两年多，这天，我终于抓住逃跑的机会了！ 　　小主人把我们放在太阳底下晒的时候，都会用一块布蒙住鱼缸的一半，让我们想晒太阳时，就晒太阳，想不晒时，就躲在阴处，这天中午，他有些马虎，那块布没盖好，垂到缸里。我沿着布，慢慢爬了上去。竟然没有掉下来！我高兴极了，马上爬出去。啊！我一不留神，从阳台上掉了下来，这可是三楼啊！我像一块石头，“啪——”的一声，被重重地摔倒了地上，摔得七荤八素！但是时间容不得我喘息，趁着人们在午睡，我拼命地爬着，先爬到草丛中躲好，不让人们发现。我的伙伴聪聪就没有我这么好运了，她出发比我迟了些，掉下来时，正好被人发现，听说嘴角还受伤了，被主人带了回去。 　　休息一会儿后，我开始打量我的周围，原来，这里是唯一的草丛，四周都是水泥地，要想到河里，还要爬过一条大马路。 　　我有点担忧，以后会发生什么事情呢？不过，我还是挺高兴的，我自由了！ 小乌龟二年级作文 篇7 　　一天下午，小白兔走在放学的路上，天阴沉沉的，忽然“轰隆隆”几个雷声，小白兔吓得全身发抖。 　　“哗啦啦”的雨点落到了地上溅起一朵朵水花。小白兔没带雨伞，急的像热锅上的蚂蚁似的，后悔极了，没听妈妈的话。没办法，只好伸出手抱着头“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小乌龟听到了脚步声，转头一看，原来是我的好朋友小白兔没有带雨伞，衣服全被淋湿了。它想:可不能让我的好朋友淋雨”。我要帮帮它。于是，小乌龟把壳小心翼翼地拿了下来找来一个木棍顶着，做了一个漂亮的.雨伞。小乌龟跑到小白兔的前面，把雨伞放在小白兔的头上。小白兔觉得天空仿佛不再下雨了，很奇怪刚往上一看，原来是小乌龟的壳。它开心的一跳三尺高，瞪大眼睛，吃惊地说:“这样你会感冒的，”小乌龟笑着说:“没关系，”小白兔感动极了。 　　小乌龟和小白兔又说又笑一起回家了。小乌龟懂得了一个道理“助人为乐是件愉快的事情。 小乌龟二年级作文 篇8 　　今天爸爸在花鸟鱼市给我买了两只可爱的小乌龟。 　　它穿一身绿色的铠甲，绿色的小爪子尖尖的，有五个小小的指头，又尖又细的小尾巴，瞪着眼睛，无辜的看着我，真可爱，我轻轻地把小乌龟翻了过来，它的腹部，就像一张扑克牌。过了一会儿，我发现它张开小嘴，开始大口大口的呼吸，我赶紧把它翻了过来，它却把嘴合上了。还有一次，我把我的手指摆成小人，放在离小乌龟不远的地方，小乌龟看见了，就爬过来，我妈妈常说，乌龟爬的很慢，我却觉得快。 　　通过这次观察，我得到一个结论，不是所有的乌龟都爬的慢，而是有的快，有点慢。 小乌龟二年级作文 篇9 　　你们养过乌龟吗？我家的小乌龟实在太可爱了！建议你们也试着养一只。 　　我家的小乌龟叫小可爱，它穿着一件绿色的“衣服”，也就是它的壳啦！这件“衣服”很硬哦，“衣服”上面的花纹像一块块的小岩石。它的这件衣服是用来保护自己的，遇到危险时它会全身缩到里面来保护自己。它的眼睛也很可爱，又圆又大像软软的蓝莓，有时会盯着你，好像要和你说话呢。 　　你们见过小乌龟翻身吗？我来给你现场直播一下吧！小可爱先把头伸得直直的像变色龙的舌头一样又长又软，再把四肢也伸出来上下摆动，想翻身可没那么简单，它摆弄了半天还是“四脚朝天”。小乌龟睁着它的大眼睛看着我好像在说：“小主人，帮帮我吧。”我摆摆手对小乌龟说：“加油啊，你一定能行的。”最后小乌龟想了个办法，它左右摆动身子，让自己动起来，然后使出“神龟大法”终于翻身了。翻完后，它怕我再把它翻回去就像“猎豹”一样逃跑了，这小乌龟太有趣了。 　　小乌龟真可爱，为我的生活增添了很多乐趣。 小乌龟二年级作文 篇10 　　有一种两栖动物，走起路来笨手笨脚的，大家肯定猜出它是谁了吧!没错!它就是——乌龟。我家也养了一只小乌龟。 　　这只小乌龟小小的，穿着一件深绿色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。四条腿又宽又扁，尾巴又细又长，头不停的伸出又收回。 　　每天早晨，太阳刚刚升起，小乌龟就醒了，这时，它舒展四肢，在“床”上伸个懒腰，缓缓地睁开眼睛，伸出头，跳到水里晒太阳。晚上，它就会展出游泳姿势，全速前进，不一会儿就游到了岸边，又一猛跳，回到了“床”上，开始呼呼大睡了。 　　这只小乌龟真好玩，我真喜欢它。

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的小乌龟二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我家有一只小乌龟，它的头短短的，尾巴扁扁的，眼睛乌黑乌黑的像一颗黑宝石。眼睛下面还有一张微微张合的小嘴，小嘴弯弯地像缩小的月牙。小乌龟背上有一个沉沉的壳，壳上有一道道斑纹像一位大画家在石头上刻了一幅美丽的画，可好看了。在壳周边有四只扁扁的、短短的小脚。两只前脚的指甲尖尖的，可以帮助它咬住大块食物。 　　小乌龟会游泳，一会转个圈，一会游着游着四脚朝天翻不过来了，非常可爱。它喜欢在水里游很久，时不时把头从水里探出来，望来望去，不知在看什么。 　　冬眠的时候，小乌龟不吃一丁点儿东西，舒舒服服地躺在沙子里。春天到了，它睡醒了，在盆里欢快地游来游去，还要吃很多食物。我刚刚把食物放在它面前，它就狼吞虎咽地吃起来。有时候，小乌龟吃完了我还没有发现，它就一个劲儿地把脖子伸出水面，好像在说：“怎么还没有食物啊，我都饿坏了！” 　　有一天，小乌龟不见了！我非常伤心，在阳台哭了20分钟。后来我在一个塑料袋后面找到它，原来它偷偷爬出盆，我开心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。 小乌龟二年级作文 篇2 　　今天，我和妈妈走在回家的路上，在小巷口偶遇了一个拉着小三轮卖金鱼的商贩 。 　　我兴高采烈地飞奔过去，只见三轮车上摆着大大小小的鱼缸，鱼缸里里欢快地游着缤纷绚丽的金鱼，有色彩斑斓的孔雀鱼，有可爱的小金鱼，有橙红色的小丑鱼，有游在鱼缸底的“清道夫”，还有……它们在水里嬉戏打闹，悠哉悠哉，摇曳着婀娜多姿的身躯，宛如一只只动人的孔雀。 　　“呀，这只乌龟好可爱啊！”妈妈指着一个鱼缸说道。我顺着妈妈的手指看去，只见装着浅水的.鱼缸里有一只其貌不扬的乌龟。 　　我目不转睛地盯着小乌龟，它拨动着四肢笨拙地想爬出鱼缸，然而“啪”的一声摔回原地，最后翻了个跟头，龟壳朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一边说一边帮小乌龟翻了身。最后我提着三只金鱼和一只小乌龟心满意足地和妈妈回家了。 　　到了家里，喂了金鱼后，我迫不及待地帮小乌龟安置了“新家”——一个玻璃缸。 　　我往里头倒了仅仅浸到小乌龟四肢高度的水，思来想去觉得还少了些什么，哦，对了！我跑到小区的花丛中捡了些鹅卵石把它安置在小乌龟的新家里，这样一看真是漂亮了不少呢！ 　　布置好小乌龟的新窝后我开始仔细观察这位新成员。只见它有着光秃秃的脑袋，尖尖宽宽的嘴巴，背上背着个又硬又大的壳，锋利的爪子，尖尖的尾巴。一有动静它就会缩回壳里。 　　嘿，你别说，去掉笨重的壳，这乌龟还真像只精明的蛇呢！要不怎么会有龟兔赛跑的故事呢？ 　　乌龟虽然没有兔子般灵活的身躯 ，但它有趣可爱。小乌龟，欢迎你来到我们家！ 小乌龟二年级作文 篇3 　　今天，大姨带我去马静阿姨家玩。马静阿姨家有两只特别可爱的小乌龟，我从上幼儿园的时候就熟悉它们了，我跟它们已成了老朋友，每次我去阿姨家都要和它们玩。 　　小乌龟的家在玻璃鱼缸里，它们一只是公的一只是母的。它长着一条短短的尾巴，有着一双钻石一样亮的眼睛，脖子左右两边各有一条红色的条纹，四肢有五个锋利的爪子。小乌龟把身体缩进龟壳里，看上去像一座小屋子。要是小乌龟伸长了脖子，就像是一个披着盔甲的威风凛凛的小将军，神气极了！ 　　小乌龟喜欢吃龟粮和小鱼小虾，每次我喂它们，它们都吃得有滋有味。 　　我喜欢这两只小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我们家养了一只小乌龟，它有四只很小的爪子，走起路来也很慢。有一次，我去给它换干净的水，我就把它从里面拿出来，这只小乌龟非常的淘气，它不领我的情，把我咬了一口，疼得我哇哇大叫起来。妈妈听到了，问我怎么了，我说小乌龟把我手咬了一口，妈妈说没事，我帮你消消毒，一会就好了，妈妈把水换完了，我又去看那只小乌龟，看着它调皮的的样子就想敲它一下，我趁妈妈出门的时候，找了一根小棒把它敲了一下，它的爪子和头立马缩了回去。从我敲它以后，小乌龟在也没有咬过我的手了，我高兴的笑了起来。 小乌龟二年级作文 篇5 　　在家里的小鱼缸里，我养了一只小乌龟。它只有婴儿巴掌般大小，样子很笨，但很可爱。我很喜欢它。平时一有空，我就观察它，和它玩耍。它长着一个长长的头颈，头上两只鼓鼓的大眼睛，四只又软又扁的脚，上面背着一个笨重的、带花纹的龟壳，龟壳下露出一条又细又小的尾巴。 　　小乌龟看起来很斯文，像一个英国的绅士。它走起路来慢条斯理，不慌不忙。有时候，我把它拿出鱼缸来，放在桌面上。它的四只脚在桌面上吃力地爬动着，不管多么的艰难，它还是那样不紧不慢地拨动着，甚至把它翻过身来，它照样一次又一次地重复着动作，显得十分顽强。要是在水中，它的动作却变得十分迅速，它游动得非常快，每隔一段时间便浮上来。一有什么动静，就把头颈缩进壳里。 　　小乌龟的嘴巴很小。吃东西时，它会把头颈伸长，张开嘴巴，迅速地咬住食物，然后慢慢地咽下去。有时，我把小虾放进鱼缸里。开始，并不见它有什么动静：后来，等到小虾游到它嘴边时，它才伸长头颈，快如闪电般地咬住小虾，得意洋洋地离去。这个小懒虫真是“守株待兔”。 　　小乌龟如此的可爱，它给我生活增添了许多的乐趣。我喜爱我的小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇6 　　我家有一只小乌龟，是爸爸给我买的。它的头很小，身子显得很大，坚硬的外壳上有一道道漂亮的花纹，样子很可爱。 　　小乌龟平时喜欢在潮湿的地方睡大觉。它饿了就会从水池下面爬出来，伸长了脖子，好像在说："小人，我饿了，快点给我好东西吃吧！"我一看到它这个子，就会先把它放在盆里，然后倒上水，再放点肉和粒。它特别机灵，就跟一个"小机灵鬼"似的，我站在它的旁边，它就会把头和腿都藏起来，只剩下一个小圆壳。我一离开，当它听到四周没有了声音，都是静悄悄的，才会伸出脖子，大口大口地吃来。 　　有一天，我去看小乌龟，却发现它不在里面了，就着急地四处找它，在我屋一下子撞在了妈妈身上。妈妈小声地对我说："别找了，它在这儿。"妈妈把我拉到了阳台上，接着说："它像在想妈妈。"从这以后，我就更加细心地好好照顾小乌龟，不在让它孤单地想起妈妈，我要让它把我这里当成自己的家。 小乌龟二年级作文 篇7 　　今天下午放学后，我高兴的走出校门。忽然，我看见许多小朋友围着一个戴黑色帽子六十多岁的老爷爷，他面前摆放着一个大大的抽奖箱。抽奖箱旁边放着，很多只可爱的绿色小乌龟、和几只小仓鼠，小仓鼠有白色的，黑色的；还有很多小玩具都是抽奖的奖品。 　　我兴奋的拿着爸爸给我的零花钱，用一元换了一个抽奖的蓝色小球，我把小球放入抽奖箱内，今天如我所愿蓝色小球掉中小乌龟那一格，我高兴的跳了起来，我中奖啦！ 　　我拿到了我最想要的小乌龟，高兴地蹦蹦跳跳回家了，回家后爸爸看到我的小乌龟，可是家里没有它能住的地方！爸爸暂时把小乌龟放入脸盆中，我们迅速下楼给它买了个小鱼缸，爸爸给小鱼缸内放入几块白色小石头和两片花叶，然后给鱼缸中加水，把小乌龟轻轻放入。爸爸说让我仔细观察一下，我这才看到它背着一个绿色的壳，还有四只小巧的爪子，圆圆眼睛是鼓出来的，眼睛旁边还有红色的小圈，最有趣的它有一个大黄色的肚皮，划动四只小爪子能在水中游来游去，动作非常憨厚可爱。 　　我有这么一只可爱的小乌龟，小朋友们你们想不想来和它玩呢？ 小乌龟二年级作文 篇8 　　我养了两只小乌龟。一只大的，一只小的。他们背上都背着个硬壳，硬邦邦的，就像拿着一块坚硬的盾牌，不让别人去打它。我非常喜欢它们。我给它们个取了个名字，大的叫好好，小的叫可可。 　　它们可老实了，从来也不打扰别人，常常是吃饱了就悄悄爬回到角落里，一动也不动的伏着。有一天，妈妈买回了一块肉，我偷偷的用刀割下一块小肉，轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不只到它们吃不吃肉，也许小乌龟是吃素的。我静静地蹲在一旁观察。大约有30秒左右，可可先动了一下，然后伸出脖子，一伸一缩地嗅了嗅，再是瞪大了绿豆似的双眼，把全身一挺，划动着四肢，活像百米冲刺一样，向那肉爬去。接着，好好也睁开眼慌慌张张地赶过去。好好终究个儿大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起来。可可爬过来，犹豫了一下，仿佛好好下了命令才赶吃。好好抬头望了可可一眼，好像在说：“你也想吃，没门儿。” 　　我看到这儿，非常生气，捏起好好，一下了扔到了墙角，批评他说：“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好听不听的懂，也许听的懂吧。因为好好缩着头，一动也不动的在墙角，我想他一定在检讨自己吧。 　　从那以后，好好果然不再欺负可可，什么都让着可可了。 　　你看小乌龟也懂得教训，多可爱啊！ 小乌龟二年级作文 篇9 　　我家养了两只可爱的小乌龟，一只叫灵灵。一只花花。 　　它们俩的花纹都非常独特，灵灵的花纹是一个圈一个圈的，更好玩的是，它背上的每个圈里，都有一个像眼睛一样的花纹，非常可爱。 　　花花的花纹也很独特，一条一条的，要是把它和西瓜放在一起的话，那么谁也想不到西瓜上还有一只小乌龟。它们打架的样子最好玩了，它们都趴在地面上，用自己的尾巴打着对方，要是对方不注意，就会被打倒哦！ 　　它们也很爱跟我捉迷藏，中午，我给它们撒下一些龟粮便去吃饭了，可是吃完饭以后找不到它们了，我一看，才发现，原来它们在洗衣机旁边睡大觉呢！ 　　哈哈！这两只小乌龟太可爱了。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的小乌龟二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小乌龟二年级作文 篇1 　　昨天下午，阳光灿烂。我想我家的小乌龟一定很热，就把两只小乌龟放到奶奶家的一个大盆里。 　　我把水倒进盆里，小乌龟到了水里很想爬出来。它们左爬右爬，最后还是没有爬出来。我看见它们那样也很着急，就把它拿出来放在地上。 　　第一只乌龟是黄色的，胆子大，出来就爬，爬得可快了。另外一只是黑色的，有点发黄。我把它拿出来的时候，它的四肢和头都缩了起来，一会儿才慢慢地把头和腿伸出来。大黄乌龟喜欢爬到看不见人的地方，黑乌龟喜欢爬到有水的地方。 　　我把一块块砖头放在地上，摆成一条小路，把乌龟放到上面，大黄乌龟胜，它笑眯眯地向我走来，好像在说：“我胜了！”我把一个长长的大盆放满水，让两只可爱的小乌龟比赛游泳，大黄乌龟像飞了一样游到水里。最后还是大黄乌龟胜了。我高兴地蹦了起来。 　　两只小乌龟整天逗得我哈哈大笑。 小乌龟二年级作文 篇2 　　我买了一只小乌龟，这只乌龟是长不大的。 　　小乌龟的眼睛圆溜溜的，鼻子小小的，嘴巴总是撅起来，像别欠了它的钱似的。乌龟没有尖牙和利爪，只有坚硬的壳保护自己。 　　小乌龟喜欢冒险。它喜欢在鱼缸上爬，每次爬到一半就滚了下来。有时还会摔一个四脚朝天，这时想翻身的乌龟使劲儿地挣扎，好像在说：“小主人，快帮我翻过来吧！”真是憨态可居啊！ 　　小乌龟胆小又谨慎，最喜欢把头脚都缩进壳里。我故意摇一下鱼缸，它就把头伸得老长，看看没有什么动静，又缩回去。 　　小乌龟也很顽皮。有一次，我准备给它换水，当我把它轻轻拿起，它一看是我，就把脚一伸，用它那小小的指甲使劲挠我痒痒。 　　我喜欢我的小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇3 　　我家有一只小乌龟，小乌龟是上个星期天我和爸爸在四海公园湖边的小店买的。 　　我很高兴，回到家里我仔细的观察了小乌龟，它的身体是绿色的；小小的身体外面有个硬硬的壳，上面刻着许多小格子，只比硬币大一点点；小小的脑袋上有一对小小的眼睛，还有一个小小的短尾巴。 　　我每天都细心的给小乌龟喂吃的，但三天后小乌龟还是死了，我心里很难过，我哭了很久，我很自责自己没有照顾好小乌龟。 　　经过这次以后，我要更加爱惜小动物，等我长大有能力照顾小动物的时候再养小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我家有只胆小的乌龟，那是我妈妈从市场上买来的。回到家里，我迫不及待地把小乌龟放进一个有水的脸盆里，它就快快乐乐地游了起来。 　　它的样子很漂亮，有一个绿油油的外壳，好像一小块草地，还有一个小小的头，头上还有一对眼睛，好像两颗黑宝石，还有尖尖小尾巴…… 　　小朋友，我对你们说；我家这只小乌龟非常胆小，所以我给它取个名字叫“胆小鬼”，只要我一叫“胆小鬼”，小乌龟就把头伸出来，好像知道我在叫它似的。然后我就喂它吃东西，小乌龟吃得可快了，一下子就把东西都吃光了。 　　小朋友，你们说我的小乌龟可爱吗？ 小乌龟二年级作文 篇5 　　我有一只小乌龟，我非常喜欢它。他的样子长得怪怪的，头上有三个点儿，而且它的脸旁边有两个三角形，我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是绿色的，就像一小块草坪。他身上有圆圆的壳，壳的上面还有一小块的图案，就像我每天写作业的田字本一样。我每天都会给它洗澡。每当我捉它洗澡时，它都把头和脚缩进壳里，像块坚硬的石头。 　　爸爸告诉我说，古时候我们的祖先没有纸，就把字刻在乌龟这种有壳动物的壳上，所以叫“甲骨文”。原来乌龟这么早以前就有了呀！ 小乌龟二年级作文 篇6 　　今天，我今天非常高兴的向各位介绍我家的小乌龟，我们家的小乌龟是巴西的乌龟，名字叫作“贝尔”。你不要听它的名字像女的，其实它是一个男的哦！在它每只眼睛后面还有一个红色的长斑点，四个小爪子，指甲长长的，嘴唇是白色的，它有六岁了。 　　它格外地可爱，有一次，我去帮它洗澡，可是，我一不小心洗到它的脸，它就撒了一泡尿撒在我的"手上了。还有一次，它一不小心抓伤了我的手指头，我生气了，用手拍了一下它，它就摸了一下我呢。它是不是非常可爱呢？ 小乌龟二年级作文 篇7 　　星期天，龟妈妈准备好食物让小乌龟去看外婆，并嘱托小乌龟早去早回。外婆家离小乌龟的家很近，小乌龟开心地出发了，到了外婆家吃过午饭告别了外婆。小乌龟忘记了妈妈的嘱托，它想到河岸边的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色渐渐黑了，月亮出来了。住在森林里的小伙伴们告别了小乌龟都各自回家了。小乌龟这时才想起来出来一天了，妈妈肯定很但心、很着急，可是这时小乌龟找不着回家的路了，看着寂静无声的森林，小乌龟又饿又怕，哇哇的大哭了起来，小乌龟的哭声被住在不远处的小鹿听见了，小鹿寻着哭声找来，在皎洁的月光下看见是小乌龟，小鹿问；“小乌龟，这么晚了，为什么不回家，一个人在这里哭啊？”小乌龟说：“鹿姐姐，我住在森林边的河里，我找不着回家的路了，我好想妈妈，。”小鹿说：“小乌龟，别哭了，来，我背你，送你回家吧！”小鹿背着小乌龟不一会儿来到森林边的河边正遇到小乌龟的妈妈在焦急的找它。小鹿把小乌龟交给了龟妈妈，龟妈妈连连向小鹿道谢。 　　· 和小鹿道别后，小乌龟跟龟妈妈回家了，小乌龟通过这件事情，知道从此到哪里都要告诉家里人，再也不会一人随便跑到陌生的地方玩了。 小乌龟二年级作文 篇8 　　我家养了一只小乌龟，它小巧可爱，身体大约只有五六厘米长，背上长着一个“盔甲”，像个山丘似的，左右俩边较低，中间较高。“盔甲”上还有十三块菱形格子，因为它的整个身子是深绿色的，所以叫绿绿。 　　绿绿的尾巴又细又短，好似一条小绳。它的四条腿一会儿伸出来，一会儿又缩回去它的每个指头中间都有蹼。当小乌龟把头脚和尾巴都缩起来就能看见一个小“盾牌”了。绿绿的脑袋只占全身的六分之一。它的脖子能伸得长，头上两只“黑豆”一样的小眼睛，东张西望的，一有人来碰它，就害怕地躲进它的“盔甲”里了。 　　一天清晨，我妈妈把绿绿放在阳台上晒太阳，于是，我走了过来，正好看见绿绿在练习“太极拳”呢！我迅速地拿起妈妈的手机拍了几张照片。 　　可是，它不久以后就去世了。因此，我们要保护小动物哦！它们是多么的可爱呀！ 小乌龟二年级作文 篇9 　　龟从来就象征着“富贵”与“长寿”，人们把我们当成吉祥物。我们巴西彩龟还拥有着漂亮的外表。这对于我们来说，并不是好事。漂亮让我们失去了自由。 　　这不，我们家族被龟贩子运往世界各地，我被运到了中国。中国的居民很好奇，他们争先恐后地来买我和我的朋友去观赏，我和聪聪一起，被一个小男孩买走了。 　　这个小男孩把我养在一个透明大鱼缸里，放在阳台上，每天给我好吃的。我每天看着车来车往的马路，看着葱绿的田野，看着田野那边的小河，我多么想出去。于是我准备出逃，我每天都会沿着鱼缸使劲地爬，可是缸壁是垂直的，十分光滑，每次，我都失败了。我每天爬呀爬，爬了两年多，这天，我终于抓住逃跑的机会了！ 　　小主人把我们放在太阳底下晒的时候，都会用一块布蒙住鱼缸的一半，让我们想晒太阳时，就晒太阳，想不晒时，就躲在阴处，这天中午，他有些马虎，那块布没盖好，垂到缸里。我沿着布，慢慢爬了上去。竟然没有掉下来！我高兴极了，马上爬出去。啊！我一不留神，从阳台上掉了下来，这可是三楼啊！我像一块石头，“啪——”的一声，被重重地摔倒了地上，摔得七荤八素！但是时间容不得我喘息，趁着人们在午睡，我拼命地爬着，先爬到草丛中躲好，不让人们发现。我的伙伴聪聪就没有我这么好运了，她出发比我迟了些，掉下来时，正好被人发现，听说嘴角还受伤了，被主人带了回去。 　　休息一会儿后，我开始打量我的周围，原来，这里是唯一的草丛，四周都是水泥地，要想到河里，还要爬过一条大马路。 　　我有点担忧，以后会发生什么事情呢？不过，我还是挺高兴的，我自由了！ 小乌龟二年级作文 篇10 　　我有一只小乌龟，是爸爸给我买的。它看起来很凶，但不咬人。 　　它背上有一个很美丽的硬壳，身子底下像一把火。它喜欢在沙子上爬来爬去，像我们小朋友喜欢跑来跑去一样。 　　再说喂食方面吧，那可要很细心的，要把肉切成小块，再拿一个盘子放到鱼缸里，然后把肉放在盘子里，乌龟就会慢慢地爬到盘子里吃肉。 　　有一次妈妈把苍蝇药喷到屋里，没想到乌龟受不了了，它把头伸到沙子里，但眼睛还是瞎了一只。爸爸买了眼药水，滴到乌龟眼睛里，乌龟又好了。 　　我喜欢的我小乌龟。

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的小乌龟二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小乌龟二年级作文 篇1 　　刚开学的时候，妈妈给我买了两只小乌龟，它们的样子非常可爱。 　　我给它们安了一个“家”，我在它们的“家”里放了几块石头。两只小乌龟很喜欢趴在石头上，有的时候一只小乌龟还趴在另一只小乌龟的身上，非常调皮。 　　有一天晚上，我把几块石头摆成楼梯形状，想让乌龟自己爬到上面去。夜里，我听见有不停的响声，我感到很奇怪。早晨起床后，我发现两只小乌龟把石头弄得乱七八糟的，这两只小乌龟真是太淘气了。 　　我非常喜欢这两只小乌龟，我希望它们快快地长大。 小乌龟二年级作文 篇2 　　我家有一只可爱的小乌龟。除了眼睛，小乌龟全身都是绿色的，好像穿了一件淡绿色的马甲。它的腿短短的，所以爬起来很慢；尾巴也是很短的，但经常都摇起来的，看起来很精神；它的眼睛总是一眨一眨的，好像是在寻找什么东西。 　　小乌龟还很顽皮哟！我把它喂在金鱼缸里，当金鱼不动的时候，它就在水里努力地游动，水也不停的动，金鱼就又游起来。我疲劳的时候就会去和小乌龟玩，我把它放在地上，它似乎有些害怕，伸出脑袋四处张望，看看有没有危险的东西，确定安全后才慢慢地爬。 　　我喜欢我的小乌龟，跟它玩很有趣。 小乌龟二年级作文 篇3 　　我最喜欢的动物是我的小乌龟。 　　我的小乌龟今年5岁了，样子非常可爱，它的头、四肢和尾巴都是黄绿相间的花纹，一双圆而清亮的眼睛，总是骨碌碌地转来转去，关注着周围的一切动静。一有什么声响，它那像蛇一样的脑袋就吓得赶紧缩进壳里。它还有两个针孔大小的鼻孔，鼻孔下面是它宽宽的大嘴巴。它四个扁扁的脚丫上，还有尖尖的指甲，一不小心就会被它抓到。它的壳是由一个个方格组成，就像是一个大盾牌，随时可以保护它。我每天都会给我的小乌龟喂食，给它洗澡换水，或者放它去客厅散散步。 　　有一次，我把小乌龟拿出来放在地上，然后把盆子放在它的身边，让它爬进去，过了一会儿，它“扑通”一声真的栽进去了，可是，却弄了个四脚朝天，任怎么翻也翻不过来了！于是，我伸手帮他翻了过来，心中笑它：“笨死了”。 　　还有一次，我把它拿出来放到沙发上，让它陪我看足球赛，只见它的头不停地在左右摇摆，好像在说：“加油，加油！”有意思极了。 　　我喜欢我可爱的小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇4 　　前几天我爸给我买了一只小乌龟，它长着绿油油的硬壳，小小的头，还有四只腿。 　　别看它小小的，我还给它取了一个名字，叫“飞毛腿”，它有时候也挺懒的总是爬出来晒太阳，可是你真以为它那么懒吗，它是在为晚上的长跑养精蓄锐呢，因为我准备在晚上专门为它设计一场长跑比赛，看看它到底能跑多快。 　　夜幕降临，是“飞毛腿”大显身手的时候了，我吹了一个气球，吹得越来越大，咚的一声，气球破了，“飞毛腿”以迅雷不及掩耳的速度冲向终点，路上我轻轻一摸它，它飞快的速度就把我的.手弹到一边了，疼死我了。 　　最终它以1分钟的时间到达了终点，哎！我不得不佩服它呀！ 小乌龟二年级作文 篇5 　　我有一只小乌龟，是我和妈妈出去旅游时是买回来的。它有一身青灰色的外壳，一个三角形的脑袋，四条腿，有一条短尾巴。 　　小乌龟非常机灵。我只要一拿它，它就会用四条腿蹬我，感觉痒痒的。碰碰它的小鼻子，它立刻把头缩进壳里。碰到他的小尾巴，它就会往前爬。如果把它翻个四脚朝天，他会脖子一伸，身子一侧，两条腿使劲一蹬，就翻过来了。 　　我喜欢我的小乌龟，他给我的生活增添了许多乐趣。 小乌龟二年级作文 篇6 　　我家有一只小乌龟，它的头短短的，尾巴扁扁的，眼睛乌黑乌黑的像一颗黑宝石。眼睛下面还有一张微微张合的小嘴，小嘴弯弯地像缩小的月牙。小乌龟背上有一个沉沉的壳，壳上有一道道斑纹像一位大画家在石头上刻了一幅美丽的画，可好看了。在壳周边有四只扁扁的、短短的小脚。两只前脚的指甲尖尖的，可以帮助它咬住大块食物。 　　小乌龟会游泳，一会转个圈，一会游着游着四脚朝天翻不过来了，非常可爱。它喜欢在水里游很久，时不时把头从水里探出来，望来望去，不知在看什么。 　　冬眠的时候，小乌龟不吃一丁点儿东西，舒舒服服地躺在沙子里。春天到了，它睡醒了，在盆里欢快地游来游去，还要吃很多食物。我刚刚把食物放在它面前，它就狼吞虎咽地吃起来。有时候，小乌龟吃完了我还没有发现，它就一个劲儿地把脖子伸出水面，好像在说：“怎么还没有食物啊，我都饿坏了！” 　　有一天，小乌龟不见了！我非常伤心，在阳台哭了20分钟。后来我在一个塑料袋后面找到它，原来它偷偷爬出盆，我开心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。 小乌龟二年级作文 篇7 　　我家有两只小乌龟。它们长得圆圆的，它们的壳很硬很硬，就像一颗大石头。它们的头是灰色的，它一钻进沙里，我们就找不到它了。小乌龟的爪子尖尖的，我一碰它，它的爪子就开始抓我的手，痒痒的，特别有趣。小乌龟的尾巴细细的，短短的。 　　有一次，我把它们放出来玩。等到我想把它们放进“房子”里去时，却发现它们不见了。我们在家里到处找，就是找不到。后来，我们终于找到了它们，它们一个跑到了卫生间里，还有一个跑到了床底下。 　　我的小乌龟真是太有趣了！ 小乌龟二年级作文 篇8 　　我养了一只小乌龟，它很胆小，我给它起名叫“胆小鬼”。 　　“胆小鬼”的头上有很多花纹，鼻子比小米还小，嘴里有很小的牙，能吞下一个玻璃球那么大的鱼肉，眼睛是绿色的，里面有一颗乌黑的小眼仁儿，它的脖子非常有趣，能伸能缩，要是我，我可不行。它还很小，壳不像成年乌龟的壳，用三八大盖枪都打不穿。它有四条非常短的腿，还没有我的钢笔头长呢，它有四只小爪子，每只爪子上有三个指甲，挠人很疼。尾巴上有一个小洞，我想是他的伤，过了几天，我仔细一看，那不是它的伤，是它的屁股。 　　我喜欢小乌龟，它让我知道很多乌龟的特点。

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的小乌龟二年级作文300字8篇，希望对大家有所帮助。 小乌龟二年级作文300字 篇1 　　一天下午，小白兔走在放学的路上，天阴沉沉的，忽然“轰隆隆”几个雷声，小白兔吓得全身发抖。 　　“哗啦啦”的雨点落到了地上溅起一朵朵水花。小白兔没带雨伞，急的像热锅上的蚂蚁似的，后悔极了，没听妈妈的话。没办法，只好伸出手抱着头“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小乌龟听到了脚步声，转头一看，原来是我的好朋友小白兔没有带雨伞，衣服全被淋湿了。它想:可不能让我的好朋友淋雨”。我要帮帮它。于是，小乌龟把壳小心翼翼地拿了下来找来一个木棍顶着，做了一个漂亮的雨伞。小乌龟跑到小白兔的前面，把雨伞放在小白兔的头上。小白兔觉得天空仿佛不再下雨了，很奇怪刚往上一看，原来是小乌龟的壳。它开心的一跳三尺高，瞪大眼睛，吃惊地说:“这样你会感冒的，”小乌龟笑着说:“没关系，”小白兔感动极了。 　　小乌龟和小白兔又说又笑一起回家了。小乌龟懂得了一个道理“助人为乐是件愉快的事情。 小乌龟二年级作文300字 篇2 　　我家有两只小乌龟很听话，我觉得它好棒，我很喜欢它。 　　刚买回来的时侯，他们不熟悉新环境，很害怕，就一直把头缩进壳里。过了几天就适应了这种环境。 　　又一次，我用手在他眼前晃来晃去，可它一点也不害怕，反而把头伸得更长了，好想要看清楚那是什么。 　　有时，我把它们放进水里喂食时，它一直看着我的手，我把食丢进去的时候，他们都冲过来抢食，样子可爱极了！ 　　还有一次，我从它头后面，慢慢向前摸她的头，它缩了一半又停下来了，因为她已经适应了。 　　昨天，我让他们出来赛跑，它们向一个方向爬去，我想看看它们向上爬怎么样。然后我故意把一个箱子放在墙角。一只大乌龟都爬得竖起来，但是没爬上去，另一只小乌龟把头和身子缩在壳里，一动不动，我正在纳闷呢！这是怎么回事？只见大乌龟前脚踩在小乌龟的背上，后脚也开始向上爬，眼看就要爬上了，可谁知他脚下一滑又摔下来了，就这样反复爬了好几次，最后终于成功的爬上来了。 　　我觉得我的小乌龟是动物里面最棒的！ 小乌龟二年级作文300字 篇3 　　我家养了一只小乌龟。 　　小乌龟身体全是绿的，壳上有许多线，它的嘴总是闭着，好像身上背了个重东西，不想说一样。 小乌龟真淘气！这是我养它得出的结论。一棵假的小玩具树，一个贝壳，它都能玩很长时间。 小乌龟睡觉时最好玩。它把眼睛一闭，缩进一个大贝壳里，就安心的睡觉了。 小乌龟吃东西也比较好玩。这可是我偷偷看的，要不它还不吃呢！ 吃食物时，它先把食物看了又看，然后确定是食物，再张开小嘴吧把食物吃了，又爬进贝壳里“午睡”了。 人要晒太阳，乌龟也会。它慢慢地“攀”上了贝壳，面对太阳，闭目养神。看来它是只会享受的乌龟。 乌龟也很可爱。有时我给它食物时，它的眼睛一眨一眨的，好像在说：“谢谢你，小主人！”当时，我心里很高兴。 　　现在这只小乌龟还在，我准备把它养大，然后把它放生。 小乌龟二年级作文300字 篇4 　　我家有一只小乌龟，是爸爸给我买的。它的头很小，身子显得很大，坚硬的外壳上有一道道漂亮的花纹，样子很可爱。 　　小乌龟平时喜欢在潮湿的地方睡大觉。它饿了就会从水池下面爬出来，伸长了脖子，好像在说："小人，我饿了，快点给我好东西吃吧！"我一看到它这个子，就会先把它放在盆里，然后倒上水，再放点肉和粒。它特别机灵，就跟一个"小机灵鬼"似的，我站在它的旁边，它就会把头和腿都藏起来，只剩下一个小圆壳。我一离开，当它听到四周没有了声音，都是静悄悄的，才会伸出脖子，大口大口地吃来。 　　有一天，我去看小乌龟，却发现它不在里面了，就着急地四处找它，在我屋一下子撞在了妈妈身上。妈妈小声地对我说："别找了，它在这儿。"妈妈把我拉到了阳台上，接着说："它像在想妈妈。"从这以后，我就更加细心地好好照顾小乌龟，不在让它孤单地想起妈妈，我要让它把我这里当成自己的家。 小乌龟二年级作文300字 篇5 　　“上山点点头，下山顺水流，看人不转眼，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。”你们猜猜看，这个谜语的谜底是什么？对了！它就是可爱机灵的小乌龟。 　　乌龟的头是三角形的，黑色的眼睛圆溜溜的，像镶嵌在头上的两颗黑珍珠，如果你用手把它抓起来，悬在半空中，它的头会不停地四处张望，好像要看一下周围有没有危险。它的背壳像是一件“盔甲”。仔细瞧，会发现“盔甲”两边低一点，中间高一些，像一个小小的土坡。“盔甲”上有13块六边形的图案，中间有一条线，贯穿了它的整个身子。龟壳的两边有四只脚，非常短，脚趾间还长着像蹼一样的肉。它的尾巴不仅短，而且细细尖尖的，像一个小锥子，真是可爱极了。 　　小乌龟不仅样子非常可爱，而且还很机灵。只要四周有一点点动静，它就会把头、脚以及尾巴全部缩进壳里，成为名副其实的“缩头乌龟”。这时的它，看起来就像一个小小的盾牌。这个坚硬的“盾牌”很好地保护了小乌龟自己！等到外面没有动静了，它才会悄悄地伸出头看一下，当感觉周围安全了，它就会把四肢伸出来，大摇大摆地爬起来。 　　小乌龟具有可爱的外表，也非常机灵，真是令人喜爱。难怪许多人养它作宠物哩。 小乌龟二年级作文300字 篇6 　　星期天爸爸给我我买了一只小乌龟，它有一身绿色的皮肤，头上有条细纹。三角形的"脑袋上，有两个像黑宝石一样的小眼睛，喜欢好奇地张望着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，还有一个小嘴巴，总是紧闭着，只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个绿色色的壳，如同战士们批的铠甲，后面还有一条小小的尾巴。 　　我把小乌龟养在鱼缸里，没事的时候后喜欢观察它，和它一块儿玩。别看它的四条腿短短的，游起泳来一点也不含糊。在晴朗的天气，它经常会爬上鱼缸里我放置的卵圆形的石头上晒太阳。我经常拿些火腿肠之类的东西喂它，爸爸说等再长长，它一天都能吃一根火腿肠了。 　　有一天，我把小乌龟从鱼缸里取出来放在地板上玩， 不小心将小乌龟翻过来放在地板上。刚开始，小乌龟害怕得将四肢和头都缩在它的壳里。过了一会儿，它悄悄地探出头来，张开那双小眼睛东瞅瞅、西看看，发现没有危险了，四条小腿才伸了出来，然后猛地用后脚一撑，头一顶，只听“啪”的一声，一下翻过来身来，太有意思了。 　　这就是我家的小乌龟，我喜欢它! 小乌龟二年级作文300字 篇7 　　一个夏天的傍晚，我和爸爸去钱塘江边的港湾戏水散步。我们俩走着走着，爸爸忽然看见水池里有只小乌龟在飞速的游泳，爸爸连忙上前用手一拍，小乌龟吓得缩在哪里一动不动。爸爸抓住小乌龟，我赶紧找了一个塑料袋，将小乌龟装好。回到家里，我把小乌龟养在我“毛毛头”时候使用过的洗澡盆里。 　　我仔细的观察它：小乌龟尖尖的头，两只小小的眼睛，圆圆的背壳上有一圈一圈的像硬币一样的花纹，它有四只爪子，在澡盆里面爬来爬去。刚开始的时候它只要一听见响声就把头缩进去，等没人的时候它又渐渐的把头伸出来。 　　爸爸说它叫“金钱龟”。爸爸每天从店里拿回来生的猪肉喂它吃，我每天给它换水，渐渐的它就对家里的环境不陌生了。我一回到家就去看它，它也显得特别的高兴：马上伸出头，张着嘴巴看着我，好像在说“我饿了，给我点吃的吧！”我扔下一块肉，它就三口两口的吃的津津有味。等它吃饱了，我就用手把它翻过来，让它四脚朝天，它渐渐的把头伸出来，左看右看，两腿一蹬，“噗哧”一声就翻过来了。 　　我的小乌龟太可爱了！我现在学会游泳了，有些动作还是从它身上学来的呢！ 小乌龟二年级作文300字 篇8 　　你们养过乌龟吗？我家的小乌龟实在太可爱了！建议你们也试着养一只。 　　我家的小乌龟叫小可爱，它穿着一件绿色的“衣服”，也就是它的壳啦！这件“衣服”很硬哦，“衣服”上面的花纹像一块块的小岩石。它的这件衣服是用来保护自己的，遇到危险时它会全身缩到里面来保护自己。它的眼睛也很可爱，又圆又大像软软的蓝莓，有时会盯着你，好像要和你说话呢。 　　你们见过小乌龟翻身吗？我来给你现场直播一下吧！小可爱先把头伸得直直的像变色龙的舌头一样又长又软，再把四肢也伸出来上下摆动，想翻身可没那么简单，它摆弄了半天还是“四脚朝天”。小乌龟睁着它的大眼睛看着我好像在说：“小主人，帮帮我吧。”我摆摆手对小乌龟说：“加油啊，你一定能行的。”最后小乌龟想了个办法，它左右摆动身子，让自己动起来，然后使出“神龟大法”终于翻身了。翻完后，它怕我再把它翻回去就像“猎豹”一样逃跑了，这小乌龟太有趣了。 　　小乌龟真可爱，为我的生活增添了很多乐趣。

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的小乌龟二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我有一只可爱的小乌龟，我在老妈的小鱼缸里给它修了一个小小的家。 　　乌龟的身体特别特别的小，只有瓶盖儿那么大；它的眼睛小小的，可是很神气；它有四只小小脚，还有一条小小辫子尾巴。 　　这只小乌龟呀，一天爬来爬去。有一次，趁我不注意，它从小鱼缸里“溜”了出来，大摇大摆地爬到我的房间里去了，我抓住了它，还批评了它，小乌龟就像做错了事一样，用一种可怜的眼神看着我，那小模样让我笑开了花。 　　它也很凶猛的哦。它在鱼缸里生活，我每天给它一条小泥鳅鱼儿吃。有一回，我到姥姥家去玩了几天回来，发现它竟然咬吃了美丽小鱼儿。我一生气，就让它自己独自生活了，这回，它好像真后悔了，但犯了这样的错误是不能宽恕的！ 　　哎，这只让我操心小乌龟哦！ 小乌龟二年级作文 篇2 　　我家有一只小乌龟，那是去年阿姨送我的生日礼物。 　　它还没有我半个手掌这么大。它的头有我的小指大小，上面有一对乌溜溜的小眼睛，可灵活了。还有一张小嘴巴，就算它张大嘴也只够吞下一粒饭。 　　它身子是被一个椭圆形的龟壳包着的，龟背上的壳是绿色的，由好多片多边形拼成的。一感觉到危险它就把头和四支小爪子缩进龟壳里，就好像那龟壳是一个碉堡，躲在里面安全极了！ 　　最最好玩的是它的脖子，是可以伸缩的。伸的时候有我的小指头那么长，缩的时候可以把头完全缩进壳里，一点点都看不到了。 　　小乌龟生活在水中，所以我给它买了个漂亮的小鱼缸，透明的，缸口呈波浪形的，我还在底下铺了一层五颜六色的小石子，装上半缸水，它在里面游来游去，可开心了！我觉得它一定喜欢这个家。 　　它爱吃虾、肉或鱼，我每天只要给它喂一次食。当然在喂食之前要先换水然后再喂，因为小乌龟喂食的时候也会把水喝下去。每次我都把食物弄成很小块，直接扔在水里，有时一边扔一边观察它有没有在吃，小乌龟知道我是它的小主人，就很放心大胆地吃。只有冬天它才会一点东西都不想吃，应该是太怕冷了吧。到春暖的时候它才开始吃东西。 　　它来到我家一年了，我看它也长大了一点。我希望小乌龟在我家健健康康地和我一起长大。因为我喜欢我的小乌龟，所以我给它取了一个名字，叫“小兰花”。 小乌龟二年级作文 篇3 　　去年，妈妈给我买了一只呆头呆脑、又有些淘气可爱的小乌龟。从此我和它成为了好朋友。 　　小乌龟的样子十分可爱，头呈三角形，可以来回伸缩，像一个能伸缩的弹簧。又宽又小的嘴巴紧闭着。黑乎乎的眼睛有绿豆大点，向外凸着，鼻孔如针尖一样细小，脖子上有两道红色的斑纹线，像戴了条红色的围脖。龟壳呈绿色，又光滑有坚硬，想穿着绿色的“盔甲”，又像背着一座“小房子”。龟壳被花纹分成一块一块的，每块都像一枚“古钱币”。四只锋利的小脚像船桨一样划来划去，后面有一条又尖又细的尾巴，它的尾巴像一条小蛇，总是向下耷拉着，爬起来慢悠悠的，真可爱！ 　　小乌龟是个挑食的家伙，如果你喂它白菜、西红柿时等蔬菜时，它鼻子一闻，马上又游开啦；一旦你为它鱼、肉食时，它立刻来了精神，一口咬住，就狼吞虎咽的吃了起来。记得有一次，我拿来一只蚯蚓来喂它，我刚一把蚯蚓放进去，小乌龟那一双机敏的小眼睛就盯上了它，小乌龟以迅雷不及掩耳之势咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓凭着又细又长的身子，像蛇一样缠住了小乌龟的"脑袋，经过一番激烈的斗争，聪明的小乌龟决定用爪和嘴并用，最终蚯蚓成了小乌龟的美味佳肴。 　　小乌龟有时十分有趣，我闲着和心情差的时候总逗它玩，故意把它弄得四脚朝天，开始它一动不动，过了一会，它见没有动静，才四角撑着地，伸长着脖子，急的嘴里发出“滋滋”的叫声，怎么也翻不过来，我看它可怜兮兮的样子，就帮助把它翻了过来。它好像很有人性的看了我一眼，好像在说：“谢谢！” 　　小乌龟给我的生活带来了极大乐趣，我爱小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我妈妈给我买了一只小乌龟，全身青青的，还有不规则斑纹外壳。好像一枚古老的铜线，中间凸起来就想一个小山包！它的脖子粗粗的的，比较粗壮有力的脚，脚上长着像鸭一样的蹼。在鱼缸水里游起来一冲一冲的，好玩极了！我叫它“小青” 　　它很可爱，我一用手去捏它，它就咬我。我经常看它，去用手逗它，把它翻个身。就看看它笨拙的翻过来，可爱极了。 　　还有，它还特别馋，我又让妈妈给我买了一只小乌龟，放在水里。每当我把食物放进去，小青总是先吃。吧小黑的食物全抢光吃了，真是一只小馋猫。可是，小黑总是不睁眼睛，但它照样行动。终于，它在春天睁眼了。我欢呼雀跃。 　　它们总是冬天睡觉，一动也不动，我放的食物也没吃。但它们还活着总是懒。洋洋它们可能是冬眠了吧？ 　　我喜欢小青和小黑，它给我带来无穷的乐！伴我快乐成长。 小乌龟二年级作文 篇5 　　一天，妈妈和我去公园玩，回来时给我买了只小乌龟。 　　小乌龟长得非常可爱，皮肤有点黑，背上长着土圆形的硬壳，硬壳上有着像菱形方块，摸上去很不平的感觉。乌龟长着一对小眼睛，别看它眼睛小，周围发生小动静都能看到。它得四肢比较短，但是长着锋利的爪子，尾巴也很短，不仔细看不出来。 　　小乌龟爬行很慢，有一次，我拿来一只大龙虾跟霞乌龟比赛爬行。我把它俩并肩放下，比赛开始了，大龙虾三两下就爬到了终点，再看小乌龟还在起点慢慢的爬着。我为它加油，可是它还是不肯加快速度，为了惩罚它，我就拿起一根小棒棒敲着它得背，可是没想到它把头躲在壳里，成了一只缩头乌龟，接着我用了好几种方法试它，可还是拿它没办法。于是，我拿去手机查了一下，原来乌龟爬得慢，是因为它得四肢短粗，看来我误会它了。 　　我和小乌龟相处半个多月了，我空余时间经常逗它玩，给我增添了不少的乐趣，如今我们已成了好朋友了。 小乌龟二年级作文 篇6 　　我家养了一只十分可爱的小乌龟，我特别喜欢它。他的鼻子很特别，没有鼻梁，只有眼睛下面的两个小孔。它的头呈三角形，一双小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能缩，有时会伸出三到四厘米。 　　这只乌龟是我朋友送给我的。它刚开始来到我们家时，什么也不吃，后来我的那个朋友告诉我，它只吃活的小鱼和小虾，不吃生肉。我听后马上回家拿了网子，来到小区的水塘边，用网子网了几条小鱼，然后把小鱼放到了袋子里，带回家喂小乌龟吃。小乌龟看见我带了小鱼回来非常高兴，在盆子里面游来游去。好像在说：“快点把小鱼给我吧！”我把小鱼放进了盆子里面，小乌龟看中了那条最大的。它向小鱼慢慢靠近，忽然小鱼发现了小乌龟，变得警觉起来。小乌龟不慌不忙，把小鱼赶到了一个小角落，然后它用很快的速度咬住了小鱼的尾巴，然后把小鱼吃了。 　　多么可爱的小乌龟啊，我希望它快快长大！

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的小乌龟二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。 小乌龟二年级作文 篇1 　　“头小颈长四肢短，硬壳壳里把身安。别看胆小又怕事，要论寿命大无边。”你知道这是什么吗？告诉你吧，这就是乌龟。 　　小乌龟特别可爱，它有一双又黑又亮、像芝麻一样的眼睛。还有一个像针孔一样的小鼻子、像一个大对钩似的嘴巴。它的脖子很长，像戴了围巾。它的壳又黑又绿，像顶小帽子。它的四肢又粗又短，像鸭掌一样，最有趣的是它的尾巴，细细地、短短地，像针一样尖。 　　我真喜欢我的这只小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇2 　　大家都知道龟兔赛跑的故事吧！读了这则寓言后，使我对乌龟产生了浓厚的举兴趣。所以，在我的再三请求下，爸爸给我买了只小乌龟。 　　哇！它有两只像两颗晶莹透明的玻璃球的大眼睛，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了！它们穿着深绿色的格子形的外衣，油光闪亮，像是将军身上的铠甲，外衣上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。它那四只小腿软乎乎的，像几只小泥鳅在水里钻来钻去。 　　小乌龟右聪明了！你给他吃什么，他就吃什么，从不挑食。今天，我在缸子里放了一小块肉渣，它一看见，就吓得把头缩到了自己的铠甲里，腿也无影无踪了。过了一会儿，它稍微露出来半个头，看看周围有没有动静，然后用眼睛扫视了一下周围。它一见没人，心中大喜，伸出了自己的爪子三步并作一步向肉渣爬去。他对肉渣猛咬了一口，一尝还挺香的，便叼着自己的食物乐地屁颠屁颠地躲到阴暗角落里细嚼慢咽起来。 　　小乌龟不但很聪明，而且一点也不气馁。有一次我把它放在书桌上观察起来。不好！它的的前方突然出现了一座“书山”，我还以为它会退缩，而它却勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿显然太微不足道了，根本爬不了一座10厘米高“山”。只见它爬山时很吃力，前腿好不容易爬坡上了一层“石阶”了，而后腿却怎么也上不来。唉！没办法，重新再来吧！做事不要灰心，重在坚持，失败乃成功之母。功夫不负有心人，经过小乌龟的不懈努力，它终于登上了“顶峰”。你看它神气十足的样子，真好玩！ 　　我的小乌龟是多么乖巧、惹人喜爱呀！我喜欢它，更喜欢它那种品质！ 小乌龟二年级作文 篇3 　　小乌龟的奶奶生了一场病，很多医生都没有医治好她的病。一天，龟奶奶写了一封鸡毛信，想捎给深山老林里的神医，可是叫谁去送信呢？龟奶奶想：还是叫我的小孙子——小龟去吧。龟奶奶再三叮嘱小乌龟：“神医住在山对面。一定要把信送给神医，路上不要贪玩。”小乌爽快地答应了：“奶奶，您放心，我一定会完成任务的”。 　　第二天一大清早，小乌龟带着鸡毛信出发了。小乌龟游过小河，越过小溪，穿过树林。终于，一座高山出现在小乌龟的眼前。小乌龟极了，因为奶奶说过，神医就住在高山对面。 　　山路又高又陡，小乌龟费了九牛二虎之力 ，终于登上了高高的山顶。眼看太阳就要落山了，时间已经不多了，这可怎么办呢？小乌龟急得直冒汗。突然，小乌龟灵机一动，它把头缩进壳里，“骨碌碌”直往山下滚，一眨眼功夫就滚到了山脚下。 　　小乌龟抱着鸡毛信，急匆匆地来到了神医的家。神医看了信后，火速来到龟奶奶家，给龟奶奶看病。龟奶奶终于得救了。龟奶奶的病好了，她摸着小乌龟的头高兴地说：“孩子，你长大了，能帮家里做事了。”小乌龟依偎在奶奶的怀里高兴地笑了。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我家有一只可爱的小乌龟。除了眼睛，小乌龟全身都是绿色的，好像穿了一件淡绿色的"马甲。它的腿短短的，所以爬起来很慢；尾巴也是很短的，但经常都摇起来的，看起来很精神；它的眼睛总是一眨一眨的，好像是在寻找什么东西。 　　小乌龟还很顽皮哟！我把它喂在金鱼缸里，当金鱼不动的时候，它就在水里努力地游动，水也不停的动，金鱼就又游起来。我疲劳的时候就会去和小乌龟玩，我把它放在地上，它似乎有些害怕，伸出脑袋四处张望，看看有没有危险的东西，确定安全后才慢慢地爬。 　　我喜欢我的小乌龟，跟它玩很有趣。 小乌龟二年级作文 篇5 　　今天下午，爸爸带我到莱芜去学跳舞，在回来的路上，看见有一位阿姨在卖小乌龟，我一下子就喜欢上它了，就缠着爸爸为我买了一只，高高兴兴带回了家。 　　回家后，我把玻璃鱼缸刷干净，里面放了一些光滑的鹅卵石，又加了一点水，然后把小乌龟小心翼翼地放了进去。 　　小乌龟的身体呈椭圆形。后背上背着个大硬壳，壳上布满了黄绿相间的美丽的花纹。它的脑袋经常缩进壳里，露出来的时候，大致呈三角形。它的两只米粒大的小眼睛分列在头的两侧，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。它长着四条粗壮的腿，平时和头一样也是缩在壳里。它还长着一条尖又细的小尾巴。 　　小乌龟谨慎、胆小，干什么都小心翼翼的。平时头、腿、尾巴都缩至壳里。有时见四周无人，它便探出头来张望、爬行，一见有人来又缩成一团。 　　瞧，这只小乌龟多么可爱！ 小乌龟二年级作文 篇6 　　人人都有自己喜爱的小动物，而我最喜欢的小动物就是小乌龟了。 　　小乌龟外形很有趣。长着一个三角形的脑袋，一双透亮灵活的小眼睛总是向四处张望什么的。长长的脖子，上面有红黄相间的图案。四只脚都很短，脚趾之间还长得像蹼一样的肉，背上披着一套墨绿色的盔甲，那就是它的壳，壳上面有十三个像六边形的小格子，就像棋盘一样的，它的尾巴又粗又短又尖，是动物中罕见的尾巴。 　　小乌龟可调皮了。有一次，我给它换水的时候 ，因为水灌得太多，水全都撒了，还把小乌龟也摔了个四脚朝天，我以为它摔得不省人事了，只见它先是四只脚乱蹬，然后用力往地上一顶，脖子猛地一扭就翻过身来了，接着又把头昂得高高的，就像胜利的将军一样神气。 　　小乌龟还非常胆小。记得那次，小乌龟正伸长了脖子，大口大口地吃着美食，我一看高兴极了，于是想逗逗它，我拿了一根长长的筷子，然后用筷子一段碰了一下小乌龟的头，它以为有“敌情”，吓得赶紧把头、尾巴、四条腿都缩进了那坚不可摧的盾牌里。哈哈，这下真成了名副其实的“缩头乌龟”了。过了好一会儿，它发现没有动静了，它才会悄悄地探出脑袋，左右瞧瞧。没人，它就慢慢地伸展四肢，继续去享用美食。 　　这就是我家的小乌龟。虽然我和它相处的时间不长，但是我非常喜欢它。 小乌龟二年级作文 篇7 　　我有一只小乌龟，我非常喜欢它。他的样子长得怪怪的，头上有三个点儿，而且它的脸旁边有两个三角形，我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是绿色的，就像一小块草坪。他身上有圆圆的壳，壳的上面还有一小块的图案，就像我每天写作业的田字本一样。我每天都会给它洗澡。每当我捉它洗澡时，它都把头和脚缩进壳里，像块坚硬的石头。 　　爸爸告诉我说，古时候我们的祖先没有纸，就把字刻在乌龟这种有壳动物的壳上，所以叫“甲骨文”。原来乌龟这么早以前就有了呀！ 小乌龟二年级作文 篇8 　　昨天下午，阳光灿烂。我想我家的小乌龟一定很热，就把两只小乌龟放到奶奶家的一个大盆里。 　　我把水倒进盆里，小乌龟到了水里很想爬出来。它们左爬右爬，最后还是没有爬出来。我看见它们那样也很着急，就把它拿出来放在地上。 　　第一只乌龟是黄色的，胆子大，出来就爬，爬得可快了。另外一只是黑色的，有点发黄。我把它拿出来的时候，它的四肢和头都缩了起来，一会儿才慢慢地把头和腿伸出来。大黄乌龟喜欢爬到看不见人的地方，黑乌龟喜欢爬到有水的地方。 　　我把一块块砖头放在地上，摆成一条小路，把乌龟放到上面，大黄乌龟胜，它笑眯眯地向我走来，好像在说：“我胜了！”我把一个长长的大盆放满水，让两只可爱的小乌龟比赛游泳，大黄乌龟像飞了一样游到水里。最后还是大黄乌龟胜了。我高兴地蹦了起来。 　　两只小乌龟整天逗得我哈哈大笑。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的小乌龟二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我们家楼下丁爷爷家的塑料盆了养着五只小乌龟。小乌龟的背上有十三块花纹，爪子和鸭子差不多，背上的壳像一口大铁锅。丁爷爷隔几天就要喂它们小鱼吃。 　　有一天，我正好看见盆里面有几条小鱼，不一会儿就被其中的四只乌龟给吃掉了，不过有一条腹部被咬烂的鱼还没有被吃掉，但是很快就让另一只乌龟给吃掉了。我看见另外四只乌龟也都盯着那条鱼，恐怕它们也想吃那条鱼吧，可是已经来不及了，那条鱼已经成为那只乌龟的盘中餐了，真可谓是“先下手为强”呀！因为我特别喜欢那五只小乌龟，所以每天早上打完羽毛球都要去看小乌龟，它们可爱极了！给我的生活带来了不少的乐趣！ 小乌龟二年级作文 篇2 　　我家养了两只可爱的小乌龟，它们长着小小的脑袋，细细的四肢，短短的尾巴。肚皮上有许多奇怪的花纹，背上还背着厚厚的重重的硬壳呢。我给它们起了好听的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它们玩游戏很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后还爬在咚咚的肚皮上。看着它们那么可爱，我真希望它们能快点长大。 小乌龟二年级作文 篇3 　　花鸟市场真热闹，有鸟、有鱼，还有乌龟呢！ 　　这些小乌龟披着铠甲，摆动四肢，活像几个身穿盔甲神气十足的“大将军”。乌龟的壳是椭圆形的，硬硬的就像一块石头一样，壳上还有十三个小方块。乌龟的四肢上有一条条美丽的花纹，只要你轻轻一碰，它的头和四肢就会一伸一缩的，有趣极了。它的尾巴尖尖的好像一根针，似乎只要碰到它的尾巴就会被扎出血来。乌龟的头上有两块红红的斑点，眼睛黑黑的真像“黑宝石”，鼻孔就像两颗“小黑豆”，嘴巴小小的，弯弯的就像一个“小月牙”。 　　小乌龟真有趣，我喜欢小乌龟！ 小乌龟二年级作文 篇4 　　今天上午我上完EF后，回来看到了一个人卖乌龟。我没有带钱，妈妈也没有带钱，我就回家拿我自己的钱，然后爸爸就带我去买乌龟，没有看到那个人卖了。但是我想起来了，前面还有人在卖，我就带爸爸上桥去，就买了两只小乌龟，一只乌龟4元钱，两只乌龟8元钱，我买的两只乌龟就是8元钱。我就回家了。我回家发现乌龟很好看，有一个水缸里面有一些五颜六色的小石头和两只可爱的小乌龟，一只大的乌龟和一个小的乌龟。 　　我很想和乌龟做朋友，我要好好照顾乌龟的。 小乌龟二年级作文 篇5 　　一天，小乌龟、小兔和小松鼠在图书馆里看书。 　　过了一会儿，小刺猬拿着一本书走来，他在小兔旁边坐了下来。小刺猬刚坐下，小兔就被他的刺给刺中了，她痛得一下子蹦了起来，大叫道：“哟，真刺人。”大家听见了小兔的叫声，连忙转过头来。小刺猬赶快站起身来，对小兔说：“对不起，你坐吧！”说完，小刺猬便拿起书向其他地方走去。这时，小乌龟站了起来，向小刺猬走去，他一边走一边喊：“你别走。”小刺猬赶快回头，小兔挠了挠脑袋，不知怎么回事。小松鼠微笑了一下，心想：小乌龟一定是又想出什么好点子了。正想着，就听小乌龟说：“你坐在我的旁边吧，我的壳硬，不怕被刺。”小兔和小松鼠都举起大拇指，说：“你这真是个好办法啊！” 小乌龟二年级作文 篇6 　　我家有一只小乌龟，是爸爸送给我的，小乌龟的头很小，身体大大的，乌龟的整个身体只有我的手掌大小，坚硬的外壳上有一道道褐色的花纹，小乌龟的样子很可爱。 　　小乌龟喜欢在潮湿的地方睡觉，我就在鱼缸里多放些水，让它在里面好好地游泳，它饿了我就把它拿出来喂龟食给它吃，小乌龟可机灵了，你把手放在旁边，它就把头和脚缩进龟壳里去，你手一拿开，它就急忙伸出头来吃食物，妈妈告诉我要爱护小动物，动物是我们人类的好朋友，我非常喜欢我的小乌龟！ 小乌龟二年级作文 篇7 　　你瞧，那塑料盒里有着一只“龟壳将军”呢！ 　　这只“龟壳将军”有着黑宝石般的小眼睛，神气十足。在小眼睛的下面还有两个米粒般大小的鼻孔。那嘴巴只是一条缝，使“龟壳将军”天天板着个脸。对了，这只“龟壳将军”还围着围脖呢！那满是纹理的肚皮下长着四只“滑翔板”，那又细又长的尾巴，像锋利的剑锋。小乌龟还披着绿色的“铠甲”呢！只不过是遍布纹理的“铠甲”。 　　小乌龟不仅样子上是“龟壳将军”，就连它吃饭时，也有那“龟壳将军”的威风。 　　有一次，我在外面捉住了一条蚯蚓，回家后把它丢给了小乌龟吃。不料，这条蚯蚓竟然钻到小乌龟的肚子下去了。小乌龟在塑料盒里直转圈，就是吃不到那条蚯蚓。看到这个情景，我不禁大笑起来。直到后来，小乌龟用爪子把蚯蚓勾出，然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小乌龟的嘴里挣扎。可是，它哪能斗得过小乌龟呢？只几下，蚯蚓就被小乌龟吃掉了。 　　除了吃相，它的玩耍是更有意思了。 　　有一次，我把塑料盒的 盖 子 打开，并把塑料盒完全倾斜，这只“龟壳将军”立刻上了我的当。就当它快要爬出来时，我就立刻把塑料盒恢复原样。结果，“龟壳将军”被我摔了个四脚朝天，我看了这场面后，忍不住哈哈大笑，心想：原来“龟壳将军”也有愚蠢的时候啊！但“龟壳将军”似乎有武功，不到十秒钟，“龟壳将军”就已经翻了身，灰溜溜地爬上了石头。可它又那样怒气冲冲地注视着我，好像在说：“你这个坏主人，幸好我“龟壳将军”本领高，要不我已经奄奄一息了！” 　　你瞧见了吗？这就是那只有“龟壳将军”威风的小乌龟。我真希望可以和它每天在一起。宁可我变成一只乌龟。 小乌龟二年级作文 篇8 　　前几天我爸给我买了一只小乌龟，它长着绿油油的硬壳，小小的头，还有四只腿。 　　别看它小小的，我还给它取了一个名字，叫“飞毛腿”，它有时候也挺懒的总是爬出来晒太阳，可是你真以为它那么懒吗，它是在为晚上的长跑养精蓄锐呢，因为我准备在晚上专门为它设计一场长跑比赛，看看它到底能跑多快。 　　夜幕降临，是“飞毛腿”大显身手的时候了，我吹了一个气球，吹得越来越大，咚的一声，气球破了，“飞毛腿”以迅雷不及掩耳的速度冲向终点，路上我轻轻一摸它，它飞快的速度就把我的手弹到一边了，疼死我了。 　　最终它以1分钟的`时间到达了终点，哎！我不得不佩服它呀！ 小乌龟二年级作文 篇9 　贝贝非常爱闻臭味，而且可以说是“百闻不厌”，除了“乌龟之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了，我有一次偶然闻过公公的皮鞋，结果肯定和你的想的一样--------我被臭的差点晕倒。因为这件事，贝贝得到了一个“闪亮”的外号----“臭不死神龟”。 　　贝贝还很爱挑食，一开始，我喂贝贝新鲜肉食的时候，它都是狼吞虎咽，小的肉块一口吞下，大的肉块它嘴巴咬紧上半节，下半节用力用爪子往外扯，三下五除二就把肉块扯的粉碎，几口就吞下了，就像几年没吃过饭一样呢，小学三年级作文《我的小乌龟贝贝作文》。但是，当肉不新鲜的时候，它就会把头缩回龟壳里，我还以为它生病了，但是我喂它鲜肉时，它又狼吞虎咽起来，原来，贝贝只是觉得伙食太差，并不是生病，令我哭笑不得。它每天清晨都会“叭哒，叭哒”地爬到我的床前叫醒我，真是我的好伙伴呢。有了贝贝呀，真的使我的生活增加了不少乐趣哦！ 小乌龟二年级作文 篇10 　　去年夏天，爸爸从菜场买回来一只小乌龟，养在金鱼缸里。每天放学回来，我总是要先去看看它。 　　小乌龟背着一座绿色的“小房子”，上面还绘着一块块六边形的花纹， 四周嵌着一圈漂亮的边。它的脑袋尖尖的，两侧向外突出的眼睛像两 颗绿豆，长长的脖子常常缩着，一条小尾巴也爱藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上长着尖利的爪子，看上去厉害着呢，其实它有些胆小，一碰它就赶紧将头，四肢，尾巴都缩进安全的壳里，一副“惹不起躲得起”的样子。 　　小乌龟在夏天的时候最活泼，喜欢在鱼缸底欢快地爬来爬去，有时脖子伸得老长，好像要欣赏外面的美景。有次我拿小虾仁喂它，它起先不理会，过了一会儿便张口咬住，用有力的爪子撕扯着，津津有味地吃起来，直到吃饱了之后，才爬到一边睡起觉来。 　　到了冬天，小乌龟开始变得懒洋洋的，连平时最喜爱的小虾仁也不去问一下，爸爸说这是小乌龟在冬眠了，等到来年春天，小乌龟才会醒来。 　　小龟真是太有趣了，真是我的好伙伴。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的小乌龟二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小乌龟二年级作文 篇1 　　今天下午，爸爸带我到莱芜去学跳舞，在回来的路上，看见有一位阿姨在卖小乌龟，我一下子就喜欢上它了，就缠着爸爸为我买了一只，高高兴兴带回了家。 　　回家后，我把玻璃鱼缸刷干净，里面放了一些光滑的鹅卵石，又加了一点水，然后把小乌龟小心翼翼地放了进去。 　　小乌龟的身体呈椭圆形。后背上背着个大硬壳，壳上布满了黄绿相间的美丽的花纹。它的脑袋经常缩进壳里，露出来的时候，大致呈三角形。它的两只米粒大的小眼睛分列在头的两侧，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。它长着四条粗壮的腿，平时和头一样也是缩在壳里。它还长着一条尖又细的小尾巴。 　　小乌龟谨慎、胆小，干什么都小心翼翼的。平时头、腿、尾巴都缩至壳里。有时见四周无人，它便探出头来张望、爬行，一见有人来又缩成一团。 　　瞧，这只小乌龟多么可爱！ 小乌龟二年级作文 篇2 　　妈妈在花鸟鱼虫市场，给我买来小乌龟。现在我知道如何区分小乌龟的性别？成体可以看尾巴，长的是公的，短的是母的。我家有一只小乌龟爱劳动，另一只有时懒惰，有时爱劳动。我家的小乌龟喜欢吃龟粮和蚯蚓。小乌龟在我们家生活一年多了，有时候饿了还会叫了，这个事是姥姥发现的。我第一次知道乌龟会叫呢？现在一天喂两次，都长大了，希望我家的小乌龟快点长大！它们非常可爱，我很喜欢它们！真有趣！ 小乌龟二年级作文 篇3 　　想知道我最喜欢的小动物是什么吗？可不要奇怪呀，我最喜欢的是“袖珍小乌龟”，把它放在我的手心中，几乎感觉不到它的重量。它四肢短小，脑袋尖尖的，又圆又小的眼睛像一颗绿豆，嘴小得几乎看不见。小乌龟的头顶上有一点黄色的斑纹，背上的硬壳呈一块块小方形。平时我把小乌龟养在一个大口盆里，它怎么也爬不出来。 　　一次，我把乌龟放在地板上想让它出来“散散步”，谁知闯进来一个不速之客——野猫。小乌龟可机灵了，迅速地把头、四肢和小尾巴都缩进了龟壳里。野猫虎视眈眈地注视着小乌龟，伸出舌头舔了添硬邦邦的龟壳，乌龟一动不动。野猫又用锋利的爪子拨了拨乌龟，乌龟还是一动不动。野猫焦急地转来转去，但又一点办法也没有，只好失望而回。过了好一会儿，小乌龟才警惕地伸出脑袋向四处张望。 　　又有一次，我闲来无事，把乌龟翻了个身，心想小乌龟笨手笨脚的，一定是翻不过了。谁知小乌龟先用头在地上一顶，再用四只脚一蹬，一下子就把身子翻过来了，真没想到小乌龟还有这么一套。看着小乌龟的可爱样儿，我情不自禁地笑了。 小乌龟二年级作文 篇4 　　一天，小乌龟、小兔和小松鼠在图书馆里看书。 　　过了一会儿，小刺猬拿着一本书走来，他在小兔旁边坐了下来。小刺猬刚坐下，小兔就被他的刺给刺中了，她痛得一下子蹦了起来，大叫道：“哟，真刺人。”大家听见了小兔的叫声，连忙转过头来。小刺猬赶快站起身来，对小兔说：“对不起，你坐吧！”说完，小刺猬便拿起书向其他地方走去。这时，小乌龟站了起来，向小刺猬走去，他一边走一边喊：“你别走。”小刺猬赶快回头，小兔挠了挠脑袋，不知怎么回事。小松鼠微笑了一下，心想：小乌龟一定是又想出什么好点子了。正想着，就听小乌龟说：“你坐在我的旁边吧，我的壳硬，不怕被刺。”小兔和小松鼠都举起大拇指，说：“你这真是个好办法啊！” 小乌龟二年级作文 篇5 　　我家养了一只小乌龟，它有墨绿色、坚硬的壳，长着一个长长的小脑袋瓜子，不长不短的四肢和一根又细又短的尾巴，好逗人喜欢。 　　我把乌龟放在一只搪瓷碗里养着，里面装了点水。天天，我放学回家的第一件事就是给它换水，然后在碗里放一些龟饲料。我发现乌龟吃东西时，总是先伸出长长的脑袋，东瞧瞧西看看，一旦发现了食品，就会爬过往，迅速地将它吸进口里，但是，不一会儿它又吐了出来，似乎是在鉴别这些食品是不是能吃似的，接着再一口将食品吞了进往，就把头缩回壳里不动了。 　　过了一会儿，乌龟又把头伸出来，这次它没有爬来爬往，却静静地休息，我想它一定是在睡觉吧！你看，这乌龟也真没耐心！这不又动起来了吗，它的脑袋先探出水面，观察四周的消息，左爬爬，右爬爬。我想这可能是它在锻炼身体吧！爬着爬着，它觉得很累了，又把头缩进龟壳里休息了。瞧着它那懒洋洋的样子，真逗！ 　　就在这一段时间里，我发现，乌龟的四肢上有些锋利的小爪子，背上的壳不还有一格一格的`图案，漂亮极了！ 　　这只乌龟胆子也太小了。我为什么这么说呢？由于，我只要一按它的壳，就马上缩进壳里，过几分钟，它又恢复了那活泼好动的本性。 　　哎哟，好疼啊！我真希奇，这乌龟实在并不温顺。每回我用手把它拿起来换水的时候，它的四只脚就在空中上乱蹬，那张牙舞爪的样子可吓人了。你们别小看乌龟的腿小，可力气大着呢！它四只腿使劲蹬，特别是后腿，力气特别大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。 　　我家的乌龟真是活力十足啊！天天都是这样在搪瓷碗里爬来爬往，似乎它天天的活动安排不做完就不睡觉似的。反正我起床的时候见它在运动，睡觉时还见它在运动。你们不知道它累不累，我也不知道。 小乌龟二年级作文 篇6 　　龟从来就象征着“富贵”与“长寿”，人们把我们当成吉祥物。我们巴西彩龟还拥有着漂亮的外表。这对于我们来说，并不是好事。漂亮让我们失去了自由。 　　这不，我们家族被龟贩子运往世界各地，我被运到了中国。中国的居民很好奇，他们争先恐后地来买我和我的朋友去观赏，我和聪聪一起，被一个小男孩买走了。 　　这个小男孩把我养在一个透明大鱼缸里，放在阳台上，每天给我好吃的。我每天看着车来车往的马路，看着葱绿的田野，看着田野那边的小河，我多么想出去。于是我准备出逃，我每天都会沿着鱼缸使劲地爬，可是缸壁是垂直的，十分光滑，每次，我都失败了。我每天爬呀爬，爬了两年多，这天，我终于抓住逃跑的机会了！ 　　小主人把我们放在太阳底下晒的时候，都会用一块布蒙住鱼缸的一半，让我们想晒太阳时，就晒太阳，想不晒时，就躲在阴处，这天中午，他有些马虎，那块布没盖好，垂到缸里。我沿着布，慢慢爬了上去。竟然没有掉下来！我高兴极了，马上爬出去。啊！我一不留神，从阳台上掉了下来，这可是三楼啊！我像一块石头，“啪——”的一声，被重重地摔倒了地上，摔得七荤八素！但是时间容不得我喘息，趁着人们在午睡，我拼命地爬着，先爬到草丛中躲好，不让人们发现。我的伙伴聪聪就没有我这么好运了，她出发比我迟了些，掉下来时，正好被人发现，听说嘴角还受伤了，被主人带了回去。 　　休息一会儿后，我开始打量我的周围，原来，这里是唯一的草丛，四周都是水泥地，要想到河里，还要爬过一条大马路。 　　我有点担忧，以后会发生什么事情呢？不过，我还是挺高兴的，我自由了！

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的小乌龟二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我家养了两只可爱的小乌龟，它们长着小小的脑袋，细细的四肢，短短的尾巴。肚皮上有许多奇怪的花纹，背上还背着厚厚的重重的硬壳呢。我给它们起了好听的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它们玩游戏很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后还爬在咚咚的肚皮上。看着它们那么可爱，我真希望它们能快点长大。 小乌龟二年级作文 篇2 　贝贝非常爱闻臭味，而且可以说是“百闻不厌”，除了“乌龟之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了，我有一次偶然闻过公公的皮鞋，结果肯定和你的想的一样--------我被臭的差点晕倒。因为这件事，贝贝得到了一个“闪亮”的外号----“臭不死神龟”。 　　贝贝还很爱挑食，一开始，我喂贝贝新鲜肉食的时候，它都是狼吞虎咽，小的肉块一口吞下，大的肉块它嘴巴咬紧上半节，下半节用力用爪子往外扯，三下五除二就把肉块扯的粉碎，几口就吞下了，就像几年没吃过饭一样呢，小学三年级作文《我的小乌龟贝贝作文》。但是，当肉不新鲜的时候，它就会把头缩回龟壳里，我还以为它生病了，但是我喂它鲜肉时，它又狼吞虎咽起来，原来，贝贝只是觉得伙食太差，并不是生病，令我哭笑不得。它每天清晨都会“叭哒，叭哒”地爬到我的床前叫醒我，真是我的好伙伴呢。有了贝贝呀，真的使我的生活增加了不少乐趣哦！ 小乌龟二年级作文 篇3 　　前几天爸爸给我买来一只小乌龟。这只小乌龟的壳硬硬的，尾巴较短，脖子长长的，脑袋上嵌着一双绿豆般大小的眼睛，而且四肢很灵敏。 　　小乌龟的胆子特别小。有一次，我来给小乌龟喂食物吃。刚走到缸前，小乌龟就灵敏的把身子缩了回去。过了好久才把身子探出来，害得我在那里站了好久！ 　　时间长了，小乌龟也慢慢和我熟悉了，也就不缩回去了。有一次，我将它拿出来观察，发现小乌龟的脖子上面有许多条纹。还发现它的腹部还有一个跟背差不多的“扁壳”。“扁壳”是黄颜色的，我想：“这个‘扁壳"大概是来保护腹部的吧！” 　　我喜欢这只小乌龟！ 小乌龟二年级作文 篇4 　　有一种两栖动物，走起路来笨手笨脚的，大家肯定猜出它是谁了吧!没错!它就是——乌龟。我家也养了一只小乌龟。 　　这只小乌龟小小的.，穿着一件深绿色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。四条腿又宽又扁，尾巴又细又长，头不停的伸出又收回。 　　每天早晨，太阳刚刚升起，小乌龟就醒了，这时，它舒展四肢，在“床”上伸个懒腰，缓缓地睁开眼睛，伸出头，跳到水里晒太阳。晚上，它就会展出游泳姿势，全速前进，不一会儿就游到了岸边，又一猛跳，回到了“床”上，开始呼呼大睡了。 　　这只小乌龟真好玩，我真喜欢它。 小乌龟二年级作文 篇5 　　我有一只小乌龟，脸上有一双大却不亮的眼睛，背上还有一个沉重的盔甲。看上去好像方格纸做成的一样。 　　每天大概都能听到“咚！”“啪！”这样的声音，据我所知，应该是乌龟碰着装它的容器罢了。今天，我特地看了小乌龟捉鱼的情形。那叫一个好玩呀！现在的鱼都成精了，乌龟一动，仿佛地震来临了一样，所有鱼儿分散开，找着自己的安全之地。有一次，一条鱼被乌龟堵在缝里，我看它是走投无路，但它以百米冲刺的速度从这头窜到了那头。唉，乌龟又失败了，我也为它感到失望呀！ 　　这就是我的乌龟，漂亮 　　 小乌龟二年级作文 篇6 　　我有一只小乌龟，是我大哥和二哥一起送给我的。 　　它长着圆圆的眼睛、宽宽的嘴巴、绿绿的贝壳、短短的尾巴，非常可爱！ 　　我天天喂它小鱼、龟龟粮，它张开大大的嘴巴把食物吞了下去，可爱极了！ 　　一次，我有好几天没有喂过它，它也没有死。过了几天，发现了它身上长了许多绿色的东西，原来它是绿毛龟。有的时候把它放在阳台上，让它晒晒太阳，它就是不听话，我生气极了，可也没办法，就又把它放进水里。 　　有一次，它还和我玩了一次失踪呢，我放学回来，发现乌龟没了，很着急，那可是我的宝贝呀！我对妈妈说：“乌龟在水里不知道哪儿去了？”妈妈说：“你别着急，让我来找一找。”我也站在阳台上用目光搜寻，啊，小乌龟原来在一楼院子里呢！我马上大喊：“妈妈，妈妈，乌龟找到了！”妈妈过来了一看，非常高兴，我们立刻跑到楼下，让楼下的阿姨把乌龟拿给我。我们回到家里，发现乌龟在流泪，我说：“妈妈，乌龟一定是摔疼了。”妈妈对我说：“它一定是害怕了。”我们把乌龟住的大鱼缸又清洗了一下，把它放进了水里，它爬呀爬呀，四只爪子用力的爬，可爱极了！ 　　我太喜爱我的小乌龟了，希望它能伴我一起成长！ 小乌龟二年级作文 篇7 　　我养了两只小乌龟。一只大的，一只小的。他们背上都背着个硬壳，硬邦邦的，就像拿着一块坚硬的盾牌，不让别人去打它。我非常喜欢它们。我给它们个取了个名字，大的叫好好，小的叫可可。 　　它们可老实了，从来也不打扰别人，常常是吃饱了就悄悄爬回到角落里，一动也不动的伏着。有一天，妈妈买回了一块肉，我偷偷的用刀割下一块小肉，轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不只到它们吃不吃肉，也许小乌龟是吃素的。我静静地蹲在一旁观察。大约有30秒左右，可可先动了一下，然后伸出脖子，一伸一缩地嗅了嗅，再是瞪大了绿豆似的双眼，把全身一挺，划动着四肢，活像百米冲刺一样，向那肉爬去。接着，好好也睁开眼慌慌张张地赶过去。好好终究个儿大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起来。可可爬过来，犹豫了一下，仿佛好好下了命令才赶吃。好好抬头望了可可一眼，好像在说：“你也想吃，没门儿。” 　　我看到这儿，非常生气，捏起好好，一下了扔到了墙角，批评他说：“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好听不听的懂，也许听的懂吧。因为好好缩着头，一动也不动的在墙角，我想他一定在检讨自己吧。 　　从那以后，好好果然不再欺负可可，什么都让着可可了。 　　你看小乌龟也懂得教训，多可爱啊！ 小乌龟二年级作文 篇8 　　我养了一只可爱的小乌龟，它和妈妈的手差不多大，头像一个子弹头，脖子两边有两个明显的大红斑；它的指甲十分锋利，还有一条短而细的尾巴。它背着一个大大的壳，壳上有花纹。 　　它的家是我给他准备的一个双层玻璃缸。天冷的时候小乌龟喜欢在水里呆着，因为水里比较温暖。，白天气温升高后，小乌龟就慢慢地爬上二层平台晒太阳，它总是把的四肢、头和那条小小的尾巴尽量伸出壳外以获取最大的热量供他活动。我常常在这时捅一下它的壳，它受到惊吓，就迅速把刚刚伸出四肢、头和那条小小的尾巴缩回壳内，好长时间之后才敢慢慢的小心翼翼地伸出壳来，很有意思。 　　小乌龟很挑食，我给它准备的龟粮，妈妈给它准备的面包、碎肉块它全都不吃，它只吃活泥鳅。它通常一动不动地趴在缸底，等泥鳅游近，就突然“子弹出膛”，泥鳅已经被咬成两段，不一会泥鳅就成了小乌龟的“腹中之物”。 　　小乌龟在我家生活了一年半，以后我会精心地喂养它的，让它健康快乐。 小乌龟二年级作文 篇9 　　今天，我和妈妈走在回家的路上，在小巷口偶遇了一个拉着小三轮卖金鱼的商贩 。 　　我兴高采烈地飞奔过去，只见三轮车上摆着大大小小的鱼缸，鱼缸里里欢快地游着缤纷绚丽的金鱼，有色彩斑斓的孔雀鱼，有可爱的小金鱼，有橙红色的小丑鱼，有游在鱼缸底的“清道夫”，还有……它们在水里嬉戏打闹，悠哉悠哉，摇曳着婀娜多姿的身躯，宛如一只只动人的孔雀。 　　“呀，这只乌龟好可爱啊！”妈妈指着一个鱼缸说道。我顺着妈妈的手指看去，只见装着浅水的鱼缸里有一只其貌不扬的乌龟。 　　我目不转睛地盯着小乌龟，它拨动着四肢笨拙地想爬出鱼缸，然而“啪”的一声摔回原地，最后翻了个跟头，龟壳朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一边说一边帮小乌龟翻了身。最后我提着三只金鱼和一只小乌龟心满意足地和妈妈回家了。 　　到了家里，喂了金鱼后，我迫不及待地帮小乌龟安置了“新家”——一个玻璃缸。 　　我往里头倒了仅仅浸到小乌龟四肢高度的水，思来想去觉得还少了些什么，哦，对了！我跑到小区的花丛中捡了些鹅卵石把它安置在小乌龟的新家里，这样一看真是漂亮了不少呢！ 　　布置好小乌龟的新窝后我开始仔细观察这位新成员。只见它有着光秃秃的脑袋，尖尖宽宽的嘴巴，背上背着个又硬又大的壳，锋利的爪子，尖尖的尾巴。一有动静它就会缩回壳里。 　　嘿，你别说，去掉笨重的壳，这乌龟还真像只精明的蛇呢！要不怎么会有龟兔赛跑的故事呢？ 　　乌龟虽然没有兔子般灵活的身躯 ，但它有趣可爱。小乌龟，欢迎你来到我们家！ 小乌龟二年级作文 篇10 　　去年夏天，爸爸从菜场买回来一只小乌龟，养在金鱼缸里。每天放学回来，我总是要先去看看它。 　　小乌龟背着一座绿色的“小房子”，上面还绘着一块块六边形的花纹， 四周嵌着一圈漂亮的边。它的脑袋尖尖的，两侧向外突出的眼睛像两 颗绿豆，长长的脖子常常缩着，一条小尾巴也爱藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上长着尖利的爪子，看上去厉害着呢，其实它有些胆小，一碰它就赶紧将头，四肢，尾巴都缩进安全的壳里，一副“惹不起躲得起”的样子。 　　小乌龟在夏天的时候最活泼，喜欢在鱼缸底欢快地爬来爬去，有时脖子伸得老长，好像要欣赏外面的美景。有次我拿小虾仁喂它，它起先不理会，过了一会儿便张口咬住，用有力的爪子撕扯着，津津有味地吃起来，直到吃饱了之后，才爬到一边睡起觉来。 　　到了冬天，小乌龟开始变得懒洋洋的，连平时最喜爱的小虾仁也不去问一下，爸爸说这是小乌龟在冬眠了，等到来年春天，小乌龟才会醒来。 　　小龟真是太有趣了，真是我的好伙伴。

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的小乌龟二年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小乌龟二年级作文 篇1 　　一天，妈妈和我去公园玩，回来时给我买了只小乌龟。 　　小乌龟长得非常可爱，皮肤有点黑，背上长着土圆形的硬壳，硬壳上有着像菱形方块，摸上去很不平的感觉。乌龟长着一对小眼睛，别看它眼睛小，周围发生小动静都能看到。它得四肢比较短，但是长着锋利的爪子，尾巴也很短，不仔细看不出来。 　　小乌龟爬行很慢，有一次，我拿来一只大龙虾跟霞乌龟比赛爬行。我把它俩并肩放下，比赛开始了，大龙虾三两下就爬到了终点，再看小乌龟还在起点慢慢的爬着。我为它加油，可是它还是不肯加快速度，为了惩罚它，我就拿起一根小棒棒敲着它得背，可是没想到它把头躲在壳里，成了一只缩头乌龟，接着我用了好几种方法试它，可还是拿它没办法。于是，我拿去手机查了一下，原来乌龟爬得慢，是因为它得四肢短粗，看来我误会它了。 　　我和小乌龟相处半个多月了，我空余时间经常逗它玩，给我增添了不少的乐趣，如今我们已成了好朋友了。 小乌龟二年级作文 篇2 　　（一） 　　我家养了两只可爱的小乌龟，它们长着小小的脑袋，细细的四肢，短短的尾巴。肚皮上有许多奇怪的花纹，背上还背着厚厚的重重的硬壳呢。我给它们起了好听的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它们玩游戏很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后还爬在咚咚的肚皮上。看着它们那么可爱，我真希望它们能快点长大。 　　（二） 　　今天，我非常难过，因为我心爱的小乌龟咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全让好强的叮叮吃了，咚咚就饿死了，我们决定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小区的绿化带里挖了一个小坑，把咚咚放了进去，又用土埋了起来。我给小乌龟立了一块小碑，在它的坟头上栽下一棵小树苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜欢它的`小主人！ 　　（三） 　　今天回到家，就看见小乌龟叮叮在玻璃缸里一动不动，它好孤单啊！突然，我又想起了死去的咚咚。我来到它的坟头前，轻轻地说：“咚咚，你还好吗？我很想念你。” 小乌龟二年级作文 篇3 　　今天，我和妈妈走在回家的路上，在小巷口偶遇了一个拉着小三轮卖金鱼的商贩 。 　　我兴高采烈地飞奔过去，只见三轮车上摆着大大小小的鱼缸，鱼缸里里欢快地游着缤纷绚丽的金鱼，有色彩斑斓的孔雀鱼，有可爱的小金鱼，有橙红色的小丑鱼，有游在鱼缸底的“清道夫”，还有……它们在水里嬉戏打闹，悠哉悠哉，摇曳着婀娜多姿的身躯，宛如一只只动人的孔雀。 　　“呀，这只乌龟好可爱啊！”妈妈指着一个鱼缸说道。我顺着妈妈的手指看去，只见装着浅水的鱼缸里有一只其貌不扬的乌龟。 　　我目不转睛地盯着小乌龟，它拨动着四肢笨拙地想爬出鱼缸，然而“啪”的一声摔回原地，最后翻了个跟头，龟壳朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一边说一边帮小乌龟翻了身。最后我提着三只金鱼和一只小乌龟心满意足地和妈妈回家了。 　　到了家里，喂了金鱼后，我迫不及待地帮小乌龟安置了“新家”——一个玻璃缸。 　　我往里头倒了仅仅浸到小乌龟四肢高度的水，思来想去觉得还少了些什么，哦，对了！我跑到小区的花丛中捡了些鹅卵石把它安置在小乌龟的新家里，这样一看真是漂亮了不少呢！ 　　布置好小乌龟的新窝后我开始仔细观察这位新成员。只见它有着光秃秃的脑袋，尖尖宽宽的嘴巴，背上背着个又硬又大的壳，锋利的爪子，尖尖的尾巴。一有动静它就会缩回壳里。 　　嘿，你别说，去掉笨重的壳，这乌龟还真像只精明的蛇呢！要不怎么会有龟兔赛跑的故事呢？ 　　乌龟虽然没有兔子般灵活的身躯 ，但它有趣可爱。小乌龟，欢迎你来到我们家！ 小乌龟二年级作文 篇4 　　我们家养了一只调皮可爱的小乌龟，它的名字叫圆圆，我可喜欢它了呢！ 　　圆圆平时在鱼缸里很安静，经常无忧无虑地游来游去。虽然它性情温和，但是，它也有英勇的一面。有一次，我在河边为圆圆抓蝌蚪，当我把蝌蚪放进鱼缸的时候，它马上精神抖擞，伸长脖子，像一位勇士一样，开始追赶敌人。它首先看准蝌蚪，再张开双臂，让蝌蚪进入手中，接着放入口中，最后，细嚼慢咽的吃的肚子里去。 　　乌龟有冬眠的习性，每当寒冷的冬天过去，圆圆就会苏醒过来。那时，它可活跃了，绝对少不了吃和喝。现在，它吃的越来越多了，好像在和我比赛谁长得高，谁长得快。 　　我再给大家讲一个有趣的事情，每当我给圆圆换水的时候，需要把它先放到地面上。可是，我换完水，它总是跑得无影无踪，好像在和我玩捉迷藏一样。不过，我是最后的胜利者，通常会在马桶下面捉到它，把它送回自己的“家”。 　　我们家的小乌龟可爱吧，大家想不想来看看它呢？

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的小乌龟二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小乌龟二年级作文 篇1 　　小时候（其实现在也不大），爸爸带我去松花江边玩，意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢，就把它带回了家。 　　刚到我家，小乌龟好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去，只剩下一个壳，就像地板上的一块石头。于是，我给它起了个名字，叫"胆小如鼠"。 　　时间长了，小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步"，就像是在巡视它的"领地"一样；有时它还昂着头看着我，好像在说："看你能把我怎么样？"最可气的是，它还经常在我写作业的时候，爬到我的脚上来，弄得我痒痒的。于是，我给小乌龟改了个名字，叫"胆大包天"。 　　渐渐地，小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿，我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了，可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么，爸爸告诉我说，动物多数长得慢、寿命短，因为它们不快乐，小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话，我想了很久，小乌龟给我带来了快乐，可它自己却不开心。 　　第二天一大早，我带着小乌龟来到江边，亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中，我流着泪喃喃自语："去吧，这才是你的家。" 　　 泡泡少儿语文名师点评： 你是一个有爱心的孩子，能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下，你学会了站在对方的角度去考虑它的感受，让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物，我们的世界将会多么美好啊！ 　　 编委点评： 小作者善于观察生活，总是能捕捉到每一个有意义的瞬间！本文语言生动活泼，将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是，小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由，并能忍痛割爱地将它放回大自然，使文章的主题得到了升华。 小乌龟二年级作文 篇2 　　你瞧，那塑料盒里有着一只“龟壳将军”呢！ 　　这只“龟壳将军”有着黑宝石般的小眼睛，神气十足。在小眼睛的下面还有两个米粒般大小的鼻孔。那嘴巴只是一条缝，使“龟壳将军”天天板着个脸。对了，这只“龟壳将军”还围着围脖呢！那满是纹理的肚皮下长着四只“滑翔板”，那又细又长的尾巴，像锋利的剑锋。小乌龟还披着绿色的“铠甲”呢！只不过是遍布纹理的“铠甲”。 　　小乌龟不仅样子上是“龟壳将军”，就连它吃饭时，也有那“龟壳将军”的威风。 　　有一次，我在外面捉住了一条蚯蚓，回家后把它丢给了小乌龟吃。不料，这条蚯蚓竟然钻到小乌龟的肚子下去了。小乌龟在塑料盒里直转圈，就是吃不到那条蚯蚓。看到这个情景，我不禁大笑起来。直到后来，小乌龟用爪子把蚯蚓勾出，然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小乌龟的嘴里挣扎。可是，它哪能斗得过小乌龟呢？只几下，蚯蚓就被小乌龟吃掉了。 　　除了吃相，它的玩耍是更有意思了。 　　有一次，我把塑料盒的 盖 子 打开，并把塑料盒完全倾斜，这只“龟壳将军”立刻上了我的当。就当它快要爬出来时，我就立刻把塑料盒恢复原样。结果，“龟壳将军”被我摔了个四脚朝天，我看了这场面后，忍不住哈哈大笑，心想：原来“龟壳将军”也有愚蠢的时候啊！但“龟壳将军”似乎有武功，不到十秒钟，“龟壳将军”就已经翻了身，灰溜溜地爬上了石头。可它又那样怒气冲冲地注视着我，好像在说：“你这个坏主人，幸好我“龟壳将军”本领高，要不我已经奄奄一息了！” 　　你瞧见了吗？这就是那只有“龟壳将军”威风的小乌龟。我真希望可以和它每天在一起。宁可我变成一只乌龟。 小乌龟二年级作文 篇3 　　1小乌龟 　　我们家楼下丁爷爷家的塑料盆了养着五只小乌龟。小乌龟的背上有十三块花纹，爪子和鸭子差不多，背上的壳像一口大铁锅。丁爷爷隔几天就要喂它们小鱼吃。 　　有一天，我正好看见盆里面有几条小鱼，不一会儿就被其中的四只乌龟给吃掉了，不过有一条腹部被咬烂的鱼还没有被吃掉，但是很快就让另一只乌龟给吃掉了。我看见另外四只乌龟也都盯着那条鱼，恐怕它们也想吃那条鱼吧，可是已经来不及了，那条鱼已经成为那只乌龟的盘中餐了，真可谓是“先下手为强”呀！因为我特别喜欢那五只小乌龟，所以每天早上打完羽毛球都要去看小乌龟，它们可爱极了！给我的生活带来了不少的乐趣！ 　　2小乌龟 　　我家阳台上的玻璃缸里养了一只小乌龟，它很可爱，它有一个小小的头，壳是绿色的,壳边还长有小小的锯齿。 　　有一天，它不见了，我很着急，后来，我仔细找，在床底下找到了它，我就马上给它喂食，我告诉大家，它挑食的很，就吃猪肉，而且还要新鲜的。 　　到了冬天，它不太喜欢动，这一年就快过去了，新的一年就快来了。 　　到了春天，它就会动了。不象以前那样发呆。我在缸里放了一些水，好让他游起来。运动起来。 　　这就是我喜爱的小乌龟。 　　3小乌龟 　　我们家养了一只小乌龟，它有四只很小的爪子，走起路来也很慢。有一次，我去给它换干净的水，我就把它从里面拿出来，这只小乌龟非常的淘气，它不领我的情，把我咬了一口，疼得我哇哇大叫起来。妈妈听到了，问我怎么了，我说小乌龟把我手咬了一口，妈妈说没事，我帮你消消毒，一会就好了，妈妈把水换完了，我又去看那只小乌龟，看着它调皮的的样子就想敲它一下，我趁妈妈出门的时候，找了一根小棒把它敲了一下，它的爪子和头立马缩了回去。从我敲它以后，小乌龟在也没有咬过我的手了，我高兴的笑了起来。 　　4小乌龟 　　我养了一只小乌龟，它很胆小，我给它起名叫“胆小鬼”。 　　“胆小鬼”的头上有很多花纹，鼻子比小米还小，嘴里有很小的牙，能吞下一个玻璃球那么大的鱼肉，眼睛是绿色的，里面有一颗乌黑的小眼仁儿，它的脖子非常有趣，能伸能缩，要是我，我可不行。它还很小，壳不像成年乌龟的壳，用三八大盖枪都打不穿。它有四条非常短的腿，还没有我的钢笔头长呢，它有四只小爪子，每只爪子上有三个指甲，挠人很疼。尾巴上有一个小洞，我想是他的伤，过了几天，我仔细一看，那不是它的伤，是它的屁股。 　　我喜欢小乌龟，它让我知道很多乌龟的特点。 　　5小乌龟 　　我家有一只小乌龟，它很可爱。我把它放在桌子上，如果一不留意，它就会迅速地爬到桌边而掉下来，摔个四脚朝天。 　　小乌龟的壳象它的一件铠甲，又象是它的家。它爬行的时候象一个三岁的小宝宝在学走路。我用手拿住它的壳，它就拼命地挣扎，乱摆着四肢，象是在跳舞。它的四肢上还有一些小小的、尖尖的小爪子，抓到我的手上有点又疼又痒。它的头圆圆的，两旁还有橘红色的小斑点，真美丽，我估计是它的小耳朵。头上还有眼睛，象两颗小黑豆似的。它的嘴巴象一个倒过来的“V”。 　　小乌龟真可爱，我一定要把它养大。 　　6小乌龟 　　今天我和爸爸去跑步，在回家的路上碰到了姨婆，姨婆说她有一只小乌龟可以把它送给我，我高兴极了！姨婆把小乌龟递给我，还给我讲了怎么养。我就高高兴兴的拿着我的小乌龟回家去了。 　　小乌龟背上的壳就像一块一块拼凑而成似的，而肚子上的壳很平，还绣满了翠绿色的花纹。它的精神好，我几乎没有看过它闭上眼睛。它的鼻子特别小，连针眼都要比它的鼻孔大。 　　它很喜欢吃肉，每次拿肉给它吃的时候，它几口就吃完了，就像几天没吃饭似的。它很调皮，总是一个劲的往外爬。有一次，石头放多了，它从盆子里爬出来，又从桌子上摔下去，害我吓了一大跳！ 　　我喜欢我的小乌龟！ 　　7小乌龟 　　我表哥养了小乌龟，我非常喜欢它，因为它很可爱。 　　小乌龟的全身都是绿的，除了它的壳下面是白色的。 　　小乌龟的可胆小了，我只要把它的尾巴轻轻一碰，它就躲回壳里去了。小乌龟的视力不太好，我把一粒龟饲料放进去，它在水里游了半天才找到那粒龟饲料。 　　小乌龟最可爱的时候就是吃饭了，我放了几粒龟饲料进去，它先游过去，再探出头来把龟饲料一粒一粒的吃下去。它吃完了后，它会再探出头来看着你，好像是在说：“再给我一点。”如果你看到了，一定回再给它几粒的。 　　这就是我表哥的小乌龟，我很喜欢它! 　　8小乌龟 　　我家有一只有趣的小乌龟，我非常喜欢它。 　　它和我们的耳朵差不多大小，两个眼睛像绿豆一样，眼睛上方还有橙色的东西，大概是它的耳朵吧！我吃完饭就给它喂食，把肉放在他面前，它先闻一闻，看一看，然后便狼吞虎咽的大吃起来。好像说：“真好吃！”小乌龟吃饱了，该玩玩了，就再水里闭上眼睛，游来游去，一副很悠闲的样子，我动一动它，他毫不理睬，好像在说：“别动我！” 　　瞧，这只小乌龟多有趣啊！ 小乌龟二年级作文 篇4 　　我家养了一大一小两只乌龟，它们墨绿色的外壳上满是花纹，可爱极了。我通过大半年的观察，发现了乌龟的一些特点。 　　乌龟既喜欢阴暗有水的地方，也喜欢晒太阳。每到阳光灿烂的时候，我就把乌龟盆端到阳台上。这时，乌龟就会在盆内的鹅卵石上找好各自的位置，伸展着头和脚，时不时闭上双眼，享受着阳光的温暖。如果阳光移动了位置，它们就会跟着阳光走。遇上炎热的天气，我就把乌龟端进室内，然后放上大半桶水，乌龟就可以游游泳，舒舒服服地“避暑”了。冬天，乌龟冬眠的时候，头、脚整天缩在乌龟壳里，我试着碰碰它们俩的头或脚，它们还是会动一动的，但是绝不会伸出它俩的头或脚来爬动。 　　我喜欢我家的这两只小乌龟，虽然它们来自不同的地方，但是我喜欢它们，因为它们给我的生活带来了很多的乐趣。 小乌龟二年级作文 篇5 　　我家养了一只十分可爱的`小乌龟，我特别喜欢它。他的鼻子很特别，没有鼻梁，只有眼睛下面的两个小孔。它的头呈三角形，一双小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能缩，有时会伸出三到四厘米。 　　这只乌龟是我朋友送给我的。它刚开始来到我们家时，什么也不吃，后来我的那个朋友告诉我，它只吃活的小鱼和小虾，不吃生肉。我听后马上回家拿了网子，来到小区的水塘边，用网子网了几条小鱼，然后把小鱼放到了袋子里，带回家喂小乌龟吃。小乌龟看见我带了小鱼回来非常高兴，在盆子里面游来游去。好像在说：“快点把小鱼给我吧！”我把小鱼放进了盆子里面，小乌龟看中了那条最大的。它向小鱼慢慢靠近，忽然小鱼发现了小乌龟，变得警觉起来。小乌龟不慌不忙，把小鱼赶到了一个小角落，然后它用很快的速度咬住了小鱼的尾巴，然后把小鱼吃了。 　　多么可爱的小乌龟啊，我希望它快快长大！ 小乌龟二年级作文 篇6 　　前几天，妈妈给我买了一只小乌龟。这只小乌龟可爱极了。 　　小乌龟的全身都是绿色的。它的贝壳有些特别，是六边形的，里面还是由好几个小六边形组成的。 　　每次给小乌龟换水的时候，它都伸长了脖子，东瞧瞧西望望，满桌子乱爬。有时候给它换完水，就看不见它了，原来它躲到杯子后面去了。还有一次，我给它喂食的时候，它早早就把脖子伸出来。我把乌龟食刚一放进去，就被它一口咬住，躲到石头后面吃去了。 　　怎么样？这只小乌龟很可爱吧？ 小乌龟二年级作文 篇7 　　“上山点点头，下山顺水流，看人不转眼，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。”你们猜猜看，这个谜语的谜底是什么？对了！它就是可爱机灵的小乌龟。 　　乌龟的头是三角形的，黑色的眼睛圆溜溜的，像镶嵌在头上的两颗黑珍珠，如果你用手把它抓起来，悬在半空中，它的头会不停地四处张望，好像要看一下周围有没有危险。它的背壳像是一件“盔甲”。仔细瞧，会发现“盔甲”两边低一点，中间高一些，像一个小小的土坡。“盔甲”上有13块六边形的图案，中间有一条线，贯穿了它的整个身子。龟壳的两边有四只脚，非常短，脚趾间还长着像蹼一样的肉。它的尾巴不仅短，而且细细尖尖的，像一个小锥子，真是可爱极了。 　　小乌龟不仅样子非常可爱，而且还很机灵。只要四周有一点点动静，它就会把头、脚以及尾巴全部缩进壳里，成为名副其实的“缩头乌龟”。这时的它，看起来就像一个小小的盾牌。这个坚硬的“盾牌”很好地保护了小乌龟自己！等到外面没有动静了，它才会悄悄地伸出头看一下，当感觉周围安全了，它就会把四肢伸出来，大摇大摆地爬起来。 　　小乌龟具有可爱的外表，也非常机灵，真是令人喜爱。难怪许多人养它作宠物哩。 小乌龟二年级作文 篇8 　　龟从来就象征着“富贵”与“长寿”，人们把我们当成吉祥物。我们巴西彩龟还拥有着漂亮的外表。这对于我们来说，并不是好事。漂亮让我们失去了自由。 　　这不，我们家族被龟贩子运往世界各地，我被运到了中国。中国的居民很好奇，他们争先恐后地来买我和我的朋友去观赏，我和聪聪一起，被一个小男孩买走了。 　　这个小男孩把我养在一个透明大鱼缸里，放在阳台上，每天给我好吃的。我每天看着车来车往的马路，看着葱绿的田野，看着田野那边的小河，我多么想出去。于是我准备出逃，我每天都会沿着鱼缸使劲地爬，可是缸壁是垂直的，十分光滑，每次，我都失败了。我每天爬呀爬，爬了两年多，这天，我终于抓住逃跑的机会了！ 　　小主人把我们放在太阳底下晒的时候，都会用一块布蒙住鱼缸的一半，让我们想晒太阳时，就晒太阳，想不晒时，就躲在阴处，这天中午，他有些马虎，那块布没盖好，垂到缸里。我沿着布，慢慢爬了上去。竟然没有掉下来！我高兴极了，马上爬出去。啊！我一不留神，从阳台上掉了下来，这可是三楼啊！我像一块石头，“啪——”的一声，被重重地摔倒了地上，摔得七荤八素！但是时间容不得我喘息，趁着人们在午睡，我拼命地爬着，先爬到草丛中躲好，不让人们发现。我的伙伴聪聪就没有我这么好运了，她出发比我迟了些，掉下来时，正好被人发现，听说嘴角还受伤了，被主人带了回去。 　　休息一会儿后，我开始打量我的周围，原来，这里是唯一的草丛，四周都是水泥地，要想到河里，还要爬过一条大马路。 　　我有点担忧，以后会发生什么事情呢？不过，我还是挺高兴的，我自由了！ 小乌龟二年级作文 篇9 　　现在，人们美容已经形成了风气，就连小动物们也开始美容了。 　　有一只小乌龟卫卫很羡慕它的好朋友——兔子丽丽那样，长长的耳朵，毛绒绒的小尾巴，闪闪发光的红宝石般的眼睛，让人们喜欢它。 　　于是，卫卫决定到动物美容医院去美容。卫卫来到动物美容英语，对熊医生说：“熊医生！请你给我美容吧！我这幅怪模样，一点也不受别人的欢迎，我想变成兔子那样，长耳朵、红眼睛、毛绒绒的尾巴。”“你......你.....已经......决定......了吗？”熊医生结结巴巴地说。卫卫抢着说：“我早已经决定了呢！难道你不同意吗？”“同......意......你跟我......去手术室吧。” 　　卫卫动完手术后，自豪地走到森林里，大声地喊：“快来哟！快来哟！看我卫卫多可爱，我是美丽的小公主，没有谁比我更漂亮！”卫卫一边大声地唱儿歌，一边摆pose，马上引来了一群小动物，“哇噻！好丑的小乌龟啊！”公鸡大声的说，“真的呀！好丑的小乌龟啊！是啊！是啊......”一天，卫卫出来散步，一只饿了几天的狼出来找东西吃，正好看见了卫卫，卫卫赶忙缩进壳里，没想到，它的长耳朵进不去了，狼咬下了卫卫的一只耳朵，卫卫变得更丑了。 　　卫卫又跑到动物美容医院，让熊医生把它的长耳朵、毛绒绒的尾巴、红眼睛都去掉了。 　　卫卫又得到了动物们的欢迎，小朋友，我们可不能学它呀！ 小乌龟二年级作文 篇10 　　我家有两只小乌龟。它们长得圆圆的，它们的壳很硬很硬，就像一颗大石头。它们的头是灰色的，它一钻进沙里，我们就找不到它了。小乌龟的爪子尖尖的，我一碰它，它的爪子就开始抓我的手，痒痒的，特别有趣。小乌龟的尾巴细细的，短短的。 　　有一次，我把它们放出来玩。等到我想把它们放进“房子”里去时，却发现它们不见了。我们在家里到处找，就是找不到。后来，我们终于找到了它们，它们一个跑到了卫生间里，还有一个跑到了床底下。 　　我的小乌龟真是太有趣了！

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的小乌龟二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小乌龟二年级作文 篇1 　　星期天，龟妈妈准备好食物让小乌龟去看外婆，并嘱托小乌龟早去早回。外婆家离小乌龟的家很近，小乌龟开心地出发了，到了外婆家吃过午饭告别了外婆。小乌龟忘记了妈妈的嘱托，它想到河岸边的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色渐渐黑了，月亮出来了。住在森林里的小伙伴们告别了小乌龟都各自回家了。小乌龟这时才想起来出来一天了，妈妈肯定很但心、很着急，可是这时小乌龟找不着回家的路了，看着寂静无声的森林，小乌龟又饿又怕，哇哇的大哭了起来，小乌龟的哭声被住在不远处的小鹿听见了，小鹿寻着哭声找来，在皎洁的月光下看见是小乌龟，小鹿问；“小乌龟，这么晚了，为什么不回家，一个人在这里哭啊？”小乌龟说：“鹿姐姐，我住在森林边的河里，我找不着回家的路了，我好想妈妈，。”小鹿说：“小乌龟，别哭了，来，我背你，送你回家吧！”小鹿背着小乌龟不一会儿来到森林边的河边正遇到小乌龟的妈妈在焦急的找它。小鹿把小乌龟交给了龟妈妈，龟妈妈连连向小鹿道谢。 　　· 和小鹿道别后，小乌龟跟龟妈妈回家了，小乌龟通过这件事情，知道从此到哪里都要告诉家里人，再也不会一人随便跑到陌生的地方玩了。 小乌龟二年级作文 篇2 　　我家有一只小乌龟，那是去年阿姨送我的生日礼物。 　　它还没有我半个手掌这么大。它的头有我的小指大小，上面有一对乌溜溜的小眼睛，可灵活了。还有一张小嘴巴，就算它张大嘴也只够吞下一粒饭。 　　它身子是被一个椭圆形的龟壳包着的，龟背上的壳是绿色的，由好多片多边形拼成的。一感觉到危险它就把头和四支小爪子缩进龟壳里，就好像那龟壳是一个碉堡，躲在里面安全极了！ 　　最最好玩的是它的脖子，是可以伸缩的。伸的时候有我的小指头那么长，缩的时候可以把头完全缩进壳里，一点点都看不到了。 　　小乌龟生活在水中，所以我给它买了个漂亮的小鱼缸，透明的，缸口呈波浪形的，我还在底下铺了一层五颜六色的小石子，装上半缸水，它在里面游来游去，可开心了！我觉得它一定喜欢这个家。 　　它爱吃虾、肉或鱼，我每天只要给它喂一次食。当然在喂食之前要先换水然后再喂，因为小乌龟喂食的时候也会把水喝下去。每次我都把食物弄成很小块，直接扔在水里，有时一边扔一边观察它有没有在吃，小乌龟知道我是它的小主人，就很放心大胆地吃。只有冬天它才会一点东西都不想吃，应该是太怕冷了吧。到春暖的时候它才开始吃东西。 　　它来到我家一年了，我看它也长大了一点。我希望小乌龟在我家健健康康地和我一起长大。因为我喜欢我的小乌龟，所以我给它取了一个名字，叫“小兰花”。 小乌龟二年级作文 篇3 　　今天，我和妈妈走在回家的路上，在小巷口偶遇了一个拉着小三轮卖金鱼的商贩 。 　　我兴高采烈地飞奔过去，只见三轮车上摆着大大小小的鱼缸，鱼缸里里欢快地游着缤纷绚丽的金鱼，有色彩斑斓的孔雀鱼，有可爱的小金鱼，有橙红色的小丑鱼，有游在鱼缸底的“清道夫”，还有……它们在水里嬉戏打闹，悠哉悠哉，摇曳着婀娜多姿的身躯，宛如一只只动人的孔雀。 　　“呀，这只乌龟好可爱啊！”妈妈指着一个鱼缸说道。我顺着妈妈的手指看去，只见装着浅水的鱼缸里有一只其貌不扬的乌龟。 　　我目不转睛地盯着小乌龟，它拨动着四肢笨拙地想爬出鱼缸，然而“啪”的一声摔回原地，最后翻了个跟头，龟壳朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一边说一边帮小乌龟翻了身。最后我提着三只金鱼和一只小乌龟心满意足地和妈妈回家了。 　　到了家里，喂了金鱼后，我迫不及待地帮小乌龟安置了“新家”——一个玻璃缸。 　　我往里头倒了仅仅浸到小乌龟四肢高度的水，思来想去觉得还少了些什么，哦，对了！我跑到小区的花丛中捡了些鹅卵石把它安置在小乌龟的新家里，这样一看真是漂亮了不少呢！ 　　布置好小乌龟的新窝后我开始仔细观察这位新成员。只见它有着光秃秃的脑袋，尖尖宽宽的嘴巴，背上背着个又硬又大的壳，锋利的爪子，尖尖的尾巴。一有动静它就会缩回壳里。 　　嘿，你别说，去掉笨重的壳，这乌龟还真像只精明的蛇呢！要不怎么会有龟兔赛跑的故事呢？ 　　乌龟虽然没有兔子般灵活的身躯 ，但它有趣可爱。小乌龟，欢迎你来到我们家！ 小乌龟二年级作文 篇4 　　淘淘和懒懒，是我家样的两只小乌龟，这两只小乌龟。 　　有一只小乌龟，成天在乌龟缸里睡觉。两腿一伸就睡觉，好像在做白日梦。所以我给它取名为懒懒，另一个像多动症似的，一会再缸里游来游去，一会顺在缸里往外爬。所以我给它取名为淘淘，有一天，我用书搭了一个天桥，让它们比赛跑步。 　　懒懒趴在书上一动不动，只有嘴巴一张一合，好像在说；跑步太热了，你看哥趴在书上。一点也不累，而这时淘淘快步走上天桥，嘴巴也一张一合，好像在说；你也学学我，多走动走动。别老睡觉，生命在于运动，而懒懒，依旧无动于衷。仿佛再说，爬来爬去，永远是一个长不大的动物。 　　什么时候学学老哥我，有点风度，稳重一点。不到10秒钟，懒懒就把头缩了回去，依旧躺在这。我不禁大笑起来，乌龟俩兄弟已经在我们家住了两年了，我没事的时候，经常逗逗淘淘，给它们喂食物，我喜欢我的两只小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇5 　　昨天下午，阳光灿烂。我想我家的小乌龟一定很热，就把两只小乌龟放到奶奶家的一个大盆里。 　　我把水倒进盆里，小乌龟到了水里很想爬出来。它们左爬右爬，最后还是没有爬出来。我看见它们那样也很着急，就把它拿出来放在地上。 　　第一只乌龟是黄色的，胆子大，出来就爬，爬得可快了。另外一只是黑色的，有点发黄。我把它拿出来的时候，它的四肢和头都缩了起来，一会儿才慢慢地把头和腿伸出来。大黄乌龟喜欢爬到看不见人的地方，黑乌龟喜欢爬到有水的地方。 　　我把一块块砖头放在地上，摆成一条小路，把乌龟放到上面，大黄乌龟胜，它笑眯眯地向我走来，好像在说：“我胜了！”我把一个长长的大盆放满水，让两只可爱的小乌龟比赛游泳，大黄乌龟像飞了一样游到水里。最后还是大黄乌龟胜了。我高兴地蹦了起来。 　　两只小乌龟整天逗得我哈哈大笑。 小乌龟二年级作文 篇6 　　乌龟好不容易爬上坡，来到河边，一点不敢怠慢，从容不迫地游过河。又爬到一个下坡，乌龟把四肢都缩在壳里，滚了下去，从前,有一只骄傲的小白兔，人见人厌。因为他一看见比他跑得慢的小动物就说三道四。小老鼠、小蜗牛、小乌龟、小蚂蚁……，这些动物都很不在意小白兔。然而，小白兔见到比它跑得快的动物，如小白马、大黄牛还有汪汪狗，就死缠烂打地要让它们教自己跑步的本领，学会了之后，态度又像见到比自己跑得慢的动物一样了。现在小白兔跑步都快追得上老虎了。 　　这不，小白兔又向小乌龟说三道四了。小乌龟不服气，考虑了一会儿，说：“我要和你比赛上下坡跑步。”小白兔听了哈哈大笑，说：“你这个不自量力的家伙，我都快赶上老虎了，跟你比实在是不能展现出我的能力啊！”小乌龟说：“哈哈！ 　　大家都说你跑步跑得快，我看也不过如此，连我都不敢比了。”小白兔说：“什么，什么，我不敢和你比？我是给你留点面子，竟然敬酒不吃吃罚酒，那我也没必要给你留面子了。比吧，一定把你赛得落花流水。”于是比赛定在三天之后。渐渐地，渐渐地，三天过去了。这天可热闹了，森林之王狮子也来了。大象伯伯当裁判，小猴站在终点线上，看谁得第一。这些小伙伴都想让小乌龟赢，小白兔输，但想到小白兔跑得那么快，小乌龟爬得那么慢，大家的心都悬着。小乌龟心里有底，为什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一声令下，小白兔像箭一样飞跑出去，一下子不见了踪影。小乌龟在很卖力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一条波涛滚滚的大河，回头看看小乌龟，连影子也没看到，心里想：“小乌龟也过不去的，不如先美美的睡上一觉。”心里想着，就呼呼大睡起来。再说乌龟好不容易爬上坡，来到河边，一点不敢怠慢，从容不迫地游过河。又爬到一个下坡，乌龟把四肢都缩在壳里，滚了下去，等到小白兔一觉醒来，小乌龟已经离终点不到二十米了。小白兔只好硬着头皮向河里跳，然后左摆一下，右弄一下，好不容易过了河，又见下坡，连跑带摔的.，十分狼狈的到了终点。最后结果显然出乎意料，小乌龟得了第一名，小伙伴们都为小乌龟的聪明和勇敢欢呼。 　　这以后，小白兔改了骄傲自满这个坏习惯，成了人见人爱的小白兔。 小乌龟二年级作文 篇7 　　我家养了一只小乌龟。它叫“皮皮”。这只小乌龟是我上幼儿园时，爸爸给我买的生日礼物。我十分喜欢它。 　　它的样子非常可爱。一个三角形的脑袋上，长着一双圆溜溜的小眼睛。它的壳非常坚硬，上面有一条很短的白色线条。它的四肢灵活，只要别人一碰它，他的脚就会立刻收入壳里。它大约长15厘米，宽7厘米。 　　秋天和冬天，我把它放在一个黄色的桶子里，在里面放上一些石头。春天和夏天，我经常把它拿出来，让它在厨房里爬来爬去。那只小乌龟还挺聪明的，知道爬到凉快的地方去。 　　有一次，我到厨房去看它，结果它躲在桶子后面，就像和我在捉迷藏似的，真讨人喜欢。 　　乌龟虽然不会像小狗那样好玩，那样活泼，但是，只要你去认真观察它，也会觉得乌龟非常有趣。这只小乌龟真有趣！ 小乌龟二年级作文 篇8 　　今天，大姨带我去马静阿姨家玩。马静阿姨家有两只特别可爱的小乌龟，我从上幼儿园的时候就熟悉它们了，我跟它们已成了老朋友，每次我去阿姨家都要和它们玩。 　　小乌龟的家在玻璃鱼缸里，它们一只是公的一只是母的。它长着一条短短的尾巴，有着一双钻石一样亮的眼睛，脖子左右两边各有一条红色的条纹，四肢有五个锋利的爪子。小乌龟把身体缩进龟壳里，看上去像一座小屋子。要是小乌龟伸长了脖子，就像是一个披着盔甲的威风凛凛的小将军，神气极了！ 　　小乌龟喜欢吃龟粮和小鱼小虾，每次我喂它们，它们都吃得有滋有味。 　　我喜欢这两只小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇9 　　我养过一只小乌龟，它是被人在山上挖土的时候发现捉来的。它有一个尖尖的头，壳很硬，很爱吃东西。 　　我把它关在笼子里。早上起来的第一件事就是去看它。它不喜欢吃饭，只吃龟食和瘦肉，吃完了就去睡觉，一点也不爱运动，一天到晚很安静。 　　有一天，不知道什么原因它死了，我很伤心，就在我家的花园里挖了个坑，当作它的坟，把它埋在里面，坟上面还写了“小乌龟纪念坟”这几个字。 　　清明节，我想去纪念小乌龟，给它带平时最爱吃的龟食。我时时刻刻在想你——小乌龟。

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的小乌龟二年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小乌龟二年级作文300字 篇1 　贝贝非常爱闻臭味，而且可以说是“百闻不厌”，除了“乌龟之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了，我有一次偶然闻过公公的皮鞋，结果肯定和你的想的一样--------我被臭的差点晕倒。因为这件事，贝贝得到了一个“闪亮”的外号----“臭不死神龟”。 　　贝贝还很爱挑食，一开始，我喂贝贝新鲜肉食的时候，它都是狼吞虎咽，小的肉块一口吞下，大的肉块它嘴巴咬紧上半节，下半节用力用爪子往外扯，三下五除二就把肉块扯的粉碎，几口就吞下了，就像几年没吃过饭一样呢，小学三年级作文《我的小乌龟贝贝作文》。但是，当肉不新鲜的时候，它就会把头缩回龟壳里，我还以为它生病了，但是我喂它鲜肉时，它又狼吞虎咽起来，原来，贝贝只是觉得伙食太差，并不是生病，令我哭笑不得。它每天清晨都会“叭哒，叭哒”地爬到我的床前叫醒我，真是我的好伙伴呢。有了贝贝呀，真的使我的生活增加了不少乐趣哦！ 小乌龟二年级作文300字 篇2 　　我家养了一只小乌龟。 　　小乌龟身体全是绿的，壳上有许多线，它的嘴总是闭着，好像身上背了个重东西，不想说一样。 小乌龟真淘气！这是我养它得出的结论。一棵假的小玩具树，一个贝壳，它都能玩很长时间。 小乌龟睡觉时最好玩。它把眼睛一闭，缩进一个大贝壳里，就安心的睡觉了。 小乌龟吃东西也比较好玩。这可是我偷偷看的，要不它还不吃呢！ 吃食物时，它先把食物看了又看，然后确定是食物，再张开小嘴吧把食物吃了，又爬进贝壳里“午睡”了。 人要晒太阳，乌龟也会。它慢慢地“攀”上了贝壳，面对太阳，闭目养神。看来它是只会享受的乌龟。 乌龟也很可爱。有时我给它食物时，它的眼睛一眨一眨的，好像在说：“谢谢你，小主人！”当时，我心里很高兴。 　　现在这只小乌龟还在，我准备把它养大，然后把它放生。 小乌龟二年级作文300字 篇3 　　我有两只可爱的小乌龟，调皮的那只就皮皮，文静的那只叫文文。 　　两只乌龟大小差不多，都有刀枪不入、色彩缤纷的龟壳。不同之处在于皮皮壳上有十五块龟甲，文文身上有十三块龟甲。它们的小眼睛乌黑发亮，耳朵是红色的，有四只脚。我一碰到乌龟的脚或头，它们就会风驰电掣地缩起来，像一块硬梆梆的石头，而且它们还是活化石哦！ 　　皮皮像个顽皮的小男孩，老是欺负文文，他总是爬到文文背上看风景。文文会生气地抖来抖去，皮皮一不小心就会“咕嘟”一声掉下来，摔了个四脚朝天。 　　皮皮和文文每天吃五粒高级龟粮，每天要换水一次，因为它们爱干净。偶尔也要晒晒太阳，因为这样乌龟壳会更坚韧更绚丽，乌龟的饭量会更大，还能预防生病。 　　有时候，皮皮和文文成了我开心的玩伴。我用积木给乌龟搭房子，一丝阳光也照不进去，我把皮皮一拿出鱼缸，它就喜欢爬进去，因为我在房子里面加了龟粮。 　　在夜深人静的时候，我起来小便，就会听到鱼缸沙沙作响的声音，那是文文在石缝里找食物呢！ 　　这就是我的小宠物——皮皮和文文。 小乌龟二年级作文300字 篇4 　　你们养过乌龟吗？我家的小乌龟实在太可爱了！建议你们也试着养一只。 　　我家的小乌龟叫小可爱，它穿着一件绿色的“衣服”，也就是它的壳啦！这件“衣服”很硬哦，“衣服”上面的花纹像一块块的小岩石。它的这件衣服是用来保护自己的，遇到危险时它会全身缩到里面来保护自己。它的眼睛也很可爱，又圆又大像软软的蓝莓，有时会盯着你，好像要和你说话呢。 　　你们见过小乌龟翻身吗？我来给你现场直播一下吧！小可爱先把头伸得直直的像变色龙的舌头一样又长又软，再把四肢也伸出来上下摆动，想翻身可没那么简单，它摆弄了半天还是“四脚朝天”。小乌龟睁着它的大眼睛看着我好像在说：“小主人，帮帮我吧。”我摆摆手对小乌龟说：“加油啊，你一定能行的。”最后小乌龟想了个办法，它左右摆动身子，让自己动起来，然后使出“神龟大法”终于翻身了。翻完后，它怕我再把它翻回去就像“猎豹”一样逃跑了，这小乌龟太有趣了。 　　小乌龟真可爱，为我的生活增添了很多乐趣。 小乌龟二年级作文300字 篇5 　　今天，我正在看书，妈妈说：我们到小溪边去玩吧！这么好的天气，可不能浪费了呀！我听了，立刻把书放下来，欢呼雀跃地说：“太好了，太好了！”于是我们向小溪边走去。在路上，太阳公公冲我咪咪笑，小鸟冲我喳喳叫，好像在说：“欢迎来这里玩。”在玩耍的时候，我忽然发现一只小乌龟。 　　小乌龟的头很圆，上面镶着一双如同白宝石的眼睛，下面是一张小而尖的嘴，身上驮着一只笨重的壳如同一个盔甲保护着自己不让敌人偷袭。它还移动着四只短小的腿。 　　小乌龟很喜欢吃鱼、肉。我把一块失误放在它前面，它立刻伸长了头颈，颇像一只蛇颈龙，然后它立刻吃了起来，不到5分钟，食物就一干二净了。接着我心里想出一个坏主意，我把小乌龟翻过来，小乌龟无论怎样挣扎，还是翻不过来，它又伸长了头颈好像在说：“快把我翻过来吧！”我立刻把它翻了过来。 　　这时妈妈叫我回家了，我才依依不舍地回了家。有时候，我真想当一只小乌龟，自由地玩耍。 小乌龟二年级作文300字 篇6 　　我家里养了五十只金钱龟宝宝。它们不仅可爱，还很顽皮，也是我和妹妹的好朋友。 　　龟宝宝们长着三角形的头，两只炯炯有神的眼睛挂在脑袋两侧。眼睛旁边有一道浅黄色的线条。它们的.鼻孔像针眼那么小，但是嗅觉却非常灵敏。背上披着刻满古铜钱图案的铠甲，铠甲是咖啡色的，正中间有一条黑黑的长线，就像一支支长矛在守护着它们。我还发现它们有更加厉害的武器，它们时不时挥舞着长有五把弯刀的爪子。 　　我和妹妹有时候喜欢把它的身体弄个四脚朝天，这时你就会看见平平的龟壳上，它们好像穿了一件有十个黑色纽扣的黄色马甲。这个时候，我想龟宝宝是最伤心的，因为我发现龟宝宝们都不喜欢别人翻转它的身体。只要你翻转它身体，它就会伸长脖子，不停地扭动四肢，摆动尾巴，想尽一切办法把自己翻回来。 　　它们自我保护的意识很强。只要有人一靠近，它们就会以最快的速度将头、脚、尾巴缩进壳里，把自己保护起来。我想缩头乌龟就是从这儿来的吧。它们不仅能自我保护，而且还是叠罗汉高手，叠罗汉可是龟宝宝们最爱玩的游戏哦。它们最喜欢在嬉戏的时候，一只叠在另一只乌龟身上了。 　　小朋友们，这就是我的家的龟宝宝，你们喜欢它不？ 小乌龟二年级作文300字 篇7 　　我家有两只小乌龟很听话，我觉得它好棒，我很喜欢它。 　　刚买回来的时侯，他们不熟悉新环境，很害怕，就一直把头缩进壳里。过了几天就适应了这种环境。 　　又一次，我用手在他眼前晃来晃去，可它一点也不害怕，反而把头伸得更长了，好想要看清楚那是什么。 　　有时，我把它们放进水里喂食时，它一直看着我的手，我把食丢进去的时候，他们都冲过来抢食，样子可爱极了！ 　　还有一次，我从它头后面，慢慢向前摸她的头，它缩了一半又停下来了，因为她已经适应了。 　　昨天，我让他们出来赛跑，它们向一个方向爬去，我想看看它们向上爬怎么样。然后我故意把一个箱子放在墙角。一只大乌龟都爬得竖起来，但是没爬上去，另一只小乌龟把头和身子缩在壳里，一动不动，我正在纳闷呢！这是怎么回事？只见大乌龟前脚踩在小乌龟的背上，后脚也开始向上爬，眼看就要爬上了，可谁知他脚下一滑又摔下来了，就这样反复爬了好几次，最后终于成功的爬上来了。 　　我觉得我的小乌龟是动物里面最棒的！ 小乌龟二年级作文300字 篇8 　　我养了一只可爱的小乌龟，它和妈妈的手差不多大，头像一个子弹头，脖子两边有两个明显的大红斑；它的指甲十分锋利，还有一条短而细的尾巴。它背着一个大大的壳，壳上有花纹。 　　它的家是我给他准备的一个双层玻璃缸。天冷的时候小乌龟喜欢在水里呆着，因为水里比较温暖。，白天气温升高后，小乌龟就慢慢地爬上二层平台晒太阳，它总是把的四肢、头和那条小小的尾巴尽量伸出壳外以获取最大的热量供他活动。我常常在这时捅一下它的壳，它受到惊吓，就迅速把刚刚伸出四肢、头和那条小小的尾巴缩回壳内，好长时间之后才敢慢慢的小心翼翼地伸出壳来，很有意思。 　　小乌龟很挑食，我给它准备的龟粮，妈妈给它准备的面包、碎肉块它全都不吃，它只吃活泥鳅。它通常一动不动地趴在缸底，等泥鳅游近，就突然“子弹出膛”，泥鳅已经被咬成两段，不一会泥鳅就成了小乌龟的“腹中之物”。 　　小乌龟在我家生活了一年半，以后我会精心地喂养它的，让它健康快乐。 小乌龟二年级作文300字 篇9 　　暑假的时候，我和妈妈去菜场买虾。看见了几只非常可爱的小乌龟，我就去问妈妈：“能不能买两只回家：”妈妈很爽快的答应了，我高兴极了。 　　我拎着小乌龟兴高采烈地回家。回到家，我立刻拿来一只虾喂它们。可是它们一口都没有吃。后来我试着用猪肉喂它们，原来我的小乌龟喜欢吃猪肉呀！从此以后，我放学回家第一件事就去喂它们食物。看着我的小乌龟慢慢长大了，我的心里别提有多得意了。 　　天气渐渐转凉了，有一天，我发现昨天喂的食物一点都没有动过。一连几天都这样，可把我急坏了。我碰了一下小乌龟，它们还会动的。我想它们应该是进入冬眠了吧？我曾经在书上看到过乌龟是会冬眠的动物，我也没有太在意，应为现在已经进入冬天了。 　　差不多快一个月了，小乌龟什么都没有吃过。我闻了闻“呀！好臭啊！”原来那两只可怜的小乌龟想依靠在一起死了。我只有依依不舍地把它们扔进拉了垃圾箱。 小乌龟二年级作文300字 篇10 　　我们家迎来了一个小客人—一只非常可爱的小乌龟。 　　有一次，放学回家的时候小乌龟它居然跑出来了—-跑到了门前，幸好我抓住了它，否则它就要“逃跑了。”可是我刚放进去不到一分钟它就又爬出来了，就这样它一次又一次地爬出来，我就一次又一次的把它放进去，这样的“战争”维持了十分钟。小乌龟用两个小眼睛等着我，像是在央求我说：‘小主人你真坏，我要出去透透气你都不给，我天天待在这里都快要闷死了，求求你了小主人。“好吧，可是不允许我躲猫猫哦！于是我把它轻轻的抓了起来，放在地上让它散散步。 　　过了20分钟左右，我准备把小乌龟放回去了，可是小乌龟却不见了，我找呀找，找了好久，终于找到了，原来它躲在洗衣机的后面。我生气的把小乌龟抓了起来，放回了玻璃钢里。小乌龟又用眼睛瞪着我，好像也生气了，我们俩就这样用眼睛瞪着眼睛，瞪了好久，最后小乌龟慢慢的把脑袋缩了起来，好像直到自己错了。 　　原来乌龟也喜欢玩躲猫猫啊！

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的小乌龟二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我家有两只可爱的小动物——小乌龟。它们名字叫小灰和小黑。 　　小乌龟的壳有点像面包。爪子很长像一把弯弯的镰刀。嘴巴非常宽，每当我靠近时它们总是把头台的高高的，好像在说：“小主人，你作业做好了吗？”“我好饿呀，你能不能给我们喂点吃的啊？”我就用龟宝宝专用的食物喂给它们吃。它们吃东西的时很滑稽，它像鸡一样一粒一粒的啄着吃，真可爱。听了我的介绍，你们也是不是也想要一只小乌龟呢？等我家的小乌龟生了小宝宝就送给你们一只哦！ 　　我爱我家的小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇2 　　森林里有四个爱看书的好伙伴，小刺猬、小白兔、小乌龟，还有小松鼠。 　　今天，他们又不约而同地来到森林图书馆看书。小刺猬东挑挑，西选选，过了半晌才选好了一本漂亮的图书。可是，图书馆里坐满了人。他东看看，西瞧瞧，最后才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走过去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟学着故事中的人物屁股一扭，结果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一边，“哟，真刺人！”他的尖叫声惊动了其他两位小伙伴，他们齐刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬这才回过神来。他难为情地说：“对不起，你坐吧！”说着，他转身就要离开。小白兔愣在了一边，抓耳挠腮，不知所措。 　　眼看小刺猬就要伤心地离开了，小乌龟灵机一动，想出了一个好主意。他连忙走上前，热情地说：“小刺猬，你别走！我跟你一起坐。”小刺猬满脸疑惑地问：“你不怕我的刺吗？”小乌龟拍拍胸膛说：“我们乌龟家族一生下来就有硬壳，好比坚固的盾牌。我才不怕你的刺呢！”小伙伴们顿时恍然大悟，他们都开心地笑了。 小乌龟二年级作文 篇3 　　今天，我今天非常高兴的向各位介绍我家的小乌龟，我们家的小乌龟是巴西的乌龟，名字叫作“贝尔”。你不要听它的名字像女的，其实它是一个男的哦！在它每只眼睛后面还有一个红色的长斑点，四个小爪子，指甲长长的，嘴唇是白色的，它有六岁了。 　　它格外地可爱，有一次，我去帮它洗澡，可是，我一不小心洗到它的脸，它就撒了一泡尿撒在我的手上了。还有一次，它一不小心抓伤了我的手指头，我生气了，用手拍了一下它，它就摸了一下我呢。它是不是非常可爱呢？ 小乌龟二年级作文 篇4 　　我们家的两只小乌龟闪动着一双绿宝石一样的龟眼睛，张着一张大嘴巴，身子上穿着一件笨重的龟壳。那样可爱极了，谁见了都会喜欢。 　　小乌龟刚来我家时，它们非常的谨慎，胆子非常小，做什么事情都小心翼翼的。我找了一个盆子，里面放了一点石头，让小乌龟在这安家了。 　　过了两三天，它们适应了这里的生活。每当我拿肉去喂它时，它们总在盆里爬来爬去，目不转睛的盯着猪肉，好像在说：“小主人，快给我吧！我都快饿得前胸贴后背了。”我马上放下肉，让它们吃个痛快。一只大一点的看见了，马上爬过去，吃了一大半，吃饱了走了。小的乌龟见了一丁点肉，爬过去，吃完了，还不够，用乞求的眼神望着我，我又连忙从冰箱里拿出一点肉，给小乌龟吃。可那贪吃的大乌龟看见了，还想吃，又跑了过来，我忙抓住大乌龟，让小乌龟吃。可大乌龟见了，用愤怒的眼光看着我，似乎在说：“你干嘛把我抓起来？我又没有犯罪！干嘛抓我起来？你不是警察，你爸爸妈妈爷爷奶奶都不是警察，所有的人都不是警察，害的我骨瘦如柴，叫我以后怎么见人！这次下不为例！”我没有理会它。你瞧，它们有多贪吃啊！ 　　现在，我们家已经放掉了小乌龟，它大概已经成了大乌龟，它们那么可爱的模样，我八辈子也不会忘记。 小乌龟二年级作文 篇5 　　我养过一只小乌龟，它是被人在山上挖土的时候发现捉来的。它有一个尖尖的头，壳很硬，很爱吃东西。 　　我把它关在笼子里。早上起来的第一件事就是去看它。它不喜欢吃饭，只吃龟食和瘦肉，吃完了就去睡觉，一点也不爱运动，一天到晚很安静。 　　有一天，不知道什么原因它死了，我很伤心，就在我家的花园里挖了个坑，当作它的坟，把它埋在里面，坟上面还写了“小乌龟纪念坟”这几个字。 　　清明节，我想去纪念小乌龟，给它带平时最爱吃的龟食。我时时刻刻在想你——小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇6 　　小时候（其实现在也不大），爸爸带我去松花江边玩，意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢，就把它带回了家。 　　刚到我家，小乌龟好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去，只剩下一个壳，就像地板上的一块石头。于是，我给它起了个名字，叫"胆小如鼠"。 　　时间长了，小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步"，就像是在巡视它的"领地"一样；有时它还昂着头看着我，好像在说："看你能把我怎么样？"最可气的"是，它还经常在我写作业的时候，爬到我的脚上来，弄得我痒痒的。于是，我给小乌龟改了个名字，叫"胆大包天"。 　　渐渐地，小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿，我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了，可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么，爸爸告诉我说，动物多数长得慢、寿命短，因为它们不快乐，小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话，我想了很久，小乌龟给我带来了快乐，可它自己却不开心。 　　第二天一大早，我带着小乌龟来到江边，亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中，我流着泪喃喃自语："去吧，这才是你的家。" 　　 泡泡少儿语文名师点评： 你是一个有爱心的孩子，能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下，你学会了站在对方的角度去考虑它的感受，让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物，我们的世界将会多么美好啊！ 　　 编委点评： 小作者善于观察生活，总是能捕捉到每一个有意义的瞬间！本文语言生动活泼，将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是，小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由，并能忍痛割爱地将它放回大自然，使文章的主题得到了升华。 小乌龟二年级作文 篇7 　　我们家楼下丁爷爷家的塑料盆了养着五只小乌龟。小乌龟的背上有十三块花纹，爪子和鸭子差不多，背上的壳像一口大铁锅。丁爷爷隔几天就要喂它们小鱼吃。 　　有一天，我正好看见盆里面有几条小鱼，不一会儿就被其中的四只乌龟给吃掉了，不过有一条腹部被咬烂的鱼还没有被吃掉，但是很快就让另一只乌龟给吃掉了。我看见另外四只乌龟也都盯着那条鱼，恐怕它们也想吃那条鱼吧，可是已经来不及了，那条鱼已经成为那只乌龟的盘中餐了，真可谓是“先下手为强”呀！因为我特别喜欢那五只小乌龟，所以每天早上打完羽毛球都要去看小乌龟，它们可爱极了！给我的生活带来了不少的乐趣！ 小乌龟二年级作文 篇8 　　你瞧，那塑料盒里有着一只“龟壳将军”呢！ 　　这只“龟壳将军”有着黑宝石般的小眼睛，神气十足。在小眼睛的下面还有两个米粒般大小的鼻孔。那嘴巴只是一条缝，使“龟壳将军”天天板着个脸。对了，这只“龟壳将军”还围着围脖呢！那满是纹理的肚皮下长着四只“滑翔板”，那又细又长的尾巴，像锋利的剑锋。小乌龟还披着绿色的“铠甲”呢！只不过是遍布纹理的“铠甲”。 　　小乌龟不仅样子上是“龟壳将军”，就连它吃饭时，也有那“龟壳将军”的威风。 　　有一次，我在外面捉住了一条蚯蚓，回家后把它丢给了小乌龟吃。不料，这条蚯蚓竟然钻到小乌龟的肚子下去了。小乌龟在塑料盒里直转圈，就是吃不到那条蚯蚓。看到这个情景，我不禁大笑起来。直到后来，小乌龟用爪子把蚯蚓勾出，然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小乌龟的嘴里挣扎。可是，它哪能斗得过小乌龟呢？只几下，蚯蚓就被小乌龟吃掉了。 　　除了吃相，它的玩耍是更有意思了。 　　有一次，我把塑料盒的 盖 子 打开，并把塑料盒完全倾斜，这只“龟壳将军”立刻上了我的当。就当它快要爬出来时，我就立刻把塑料盒恢复原样。结果，“龟壳将军”被我摔了个四脚朝天，我看了这场面后，忍不住哈哈大笑，心想：原来“龟壳将军”也有愚蠢的时候啊！但“龟壳将军”似乎有武功，不到十秒钟，“龟壳将军”就已经翻了身，灰溜溜地爬上了石头。可它又那样怒气冲冲地注视着我，好像在说：“你这个坏主人，幸好我“龟壳将军”本领高，要不我已经奄奄一息了！” 　　你瞧见了吗？这就是那只有“龟壳将军”威风的小乌龟。我真希望可以和它每天在一起。宁可我变成一只乌龟。 小乌龟二年级作文 篇9 　　今年早些时候，我在小区外的市场边买了两只小乌龟，想让儿子重新唤起对乌龟的爱。因为去年冬天给儿子买了一只小点的乌龟，由于喂养不当，冬天怕它冷，放在了暖气边，结果把小乌龟烤死了。为此我还自责了好一阵，怪不懂饲养方法，好心办了坏事。 　　所以，又给孩子买了小乌龟，这次特意买了两只，好让它们做个伴，也不寂寞。我给它们起名叫乌龟兄弟，这兄弟俩刚来时是胆子非常小，只要一听人声它便把头和爪缩进硬壳，整日如惊弓之鸟。所以很长时间我们都无幸看到它的尊容。大约过了一个多月它才对我们这个家里的面孔熟悉，不再那么缩头缩脑了，还常常会伸着脖子，瞪着那双可爱的“绿豆眼”看着我们，或着扒在水盆边，使劲用腿着，好想到外面的世界看看，想到这个家里到处转转。 　　说来惭愧，自打这兄弟俩买回后，我很少正式喂这兄弟俩，我想乌龟半年不吃也没事，不是有句话，“千年王八万年龟”。我想它可能是比较能挨饿，所以才能活那么长时间。关健是我喂了两次，不见喂的东西减少，感觉它不吃。虽然乌龟不吃东西，可是精力一直很旺盛，经常爬到盆子中的石头上，扒在水盆边向外张望。 　　正好家里还喂有一只灰兔，儿子突发奇想，让乌龟兄弟和灰兔再来个龟兔赛跑，延续这经典的寓言童话。你别说，这乌龟兄弟还真听话，配合非常默切，儿子把它们排好队，刚一松手，这兄弟俩就快速，向前爬去，速度超乎我的想象，一直认为乌龟是爬的非常慢，不是经党把一些跑的慢的车形容成象乌龟爬。 　　兔子好像什么事也没发生一样，依然不紧不慢的只顾吃黄瓜，眼看这兄弟俩已跑了半程，兔子才在儿子的驱使下跑起来，一个后蹬，把乌龟兄弟俩给来了个人仰马翻，一只还来了个四脚朝天，兔子被儿子揪住耳朵，提起来，放回原处，算是惩罚。 　　人们常用“石头也能焐热”这句话来比喻人和人之间的情感，看来是有它的道理。家里的小动物，经过这么长时间的共同生活，俨然已成为了家里的一员。不再单单是宠物，而成了“兄弟姊妹”，出门你还会惦记着它们吃喝。 　　乌龟兄弟的到来，给孩子带来的不光是快乐，也让儿子多了一份爱心。儿子学习之余，静静的看着它们，相视着、交流中。乌龟兄弟给我们这个家庭带来的不仅仅是欢乐，还有暖暖的温馨。 小乌龟二年级作文 篇10 　　一双水灵灵的大眼睛，一个小脑袋左转又转，有时脖子伸得长长的好像在找食物。一粒圆圆的食物过来，：“她”就猛地扑过去，用嘴使劲咬食物，“她”就是我的小乌龟。 　　“她”是一只“乖乖龟”，“她”在家里从不胡来，“她”也是一只爱哭的小东西。 　　上次，我把“她”带到学校去，呆了一会儿“她”就开始哭。我看“她”很可怜的样子，便把“她”放在我的怀里，一边哄“她”一边唱歌，慢慢地，“她”睡着了，可在“她”的眼角还有一些泪水。 　　我的小乌龟可爱吗？

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的小乌龟二年级作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小乌龟二年级作文300字 篇1 我有两只可爱的小乌龟，调皮的那只就皮皮，文静的那只叫文文。 两只乌龟大小差不多，都有刀枪不入、色彩缤纷的龟壳。不同之处在于皮皮壳上有十五块龟甲，文文身上有十三块龟甲。它们的小眼睛乌黑发亮，耳朵是红色的，有四只脚。我一碰到乌龟的脚或头，它们就会风驰电掣地缩起来，像一块硬梆梆的石头，而且它们还是活化石哦！ 皮皮像个顽皮的小男孩，老是欺负文文，他总是爬到文文背上看风景。文文会生气地抖来抖去，皮皮一不小心就会“咕嘟”一声掉下来，摔了个四脚朝天。 皮皮和文文每天吃五粒高级龟粮，每天要换水一次，因为它们爱干净。偶尔也要晒晒太阳，因为这样乌龟壳会更坚韧更绚丽，乌龟的饭量会更大，还能预防生病。 有时候，皮皮和文文成了我开心的玩伴。我用积木给乌龟搭房子，一丝阳光也照不进去，我把皮皮一拿出鱼缸，它就喜欢爬进去，因为我在房子里面加了龟粮。 在夜深人静的时候，我起来小便，就会听到鱼缸沙沙作响的声音，那是文文在石缝里找食物呢！ 这就是我的小宠物——皮皮和文文。 小乌龟二年级作文300字 篇2 我养了一只可爱的小乌龟，它和妈妈的手差不多大，头像一个子弹头，脖子两边有两个明显的大红斑；它的指甲十分锋利，还有一条短而细的尾巴。它背着一个大大的壳，壳上有花纹。 它的家是我给他准备的一个双层玻璃缸。天冷的时候小乌龟喜欢在水里呆着，因为水里比较温暖。，白天气温升高后，小乌龟就慢慢地爬上二层平台晒太阳，它总是把的四肢、头和那条小小的尾巴尽量伸出壳外以获取最大的热量供他活动。我常常在这时捅一下它的壳，它受到惊吓，就迅速把刚刚伸出四肢、头和那条小小的尾巴缩回壳内，好长时间之后才敢慢慢的小心翼翼地伸出壳来，很有意思。 小乌龟很挑食，我给它准备的龟粮，妈妈给它准备的面包、碎肉块它全都不吃，它只吃活泥鳅。它通常一动不动地趴在缸底，等泥鳅游近，就突然“子弹出膛”，泥鳅已经被咬成两段，不一会泥鳅就成了小乌龟的“腹中之物”。 小乌龟在我家生活了一年半，以后我会精心地喂养它的，让它健康快乐。 小乌龟二年级作文300字 篇3 星期天，龟妈妈准备好食物让小乌龟去看外婆，并嘱托小乌龟早去早回。外婆家离小乌龟的家很近，小乌龟开心地出发了，到了外婆家吃过午饭告别了外婆。小乌龟忘记了妈妈的嘱托，它想到河岸边的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色渐渐黑了，月亮出来了。住在森林里的小伙伴们告别了小乌龟都各自回家了。小乌龟这时才想起来出来一天了，妈妈肯定很但心、很着急，可是这时小乌龟找不着回家的路了，看着寂静无声的森林，小乌龟又饿又怕，哇哇的大哭了起来，小乌龟的哭声被住在不远处的小鹿听见了，小鹿寻着哭声找来，在皎洁的月光下看见是小乌龟，小鹿问；“小乌龟，这么晚了，为什么不回家，一个人在这里哭啊？”小乌龟说：“鹿姐姐，我住在森林边的河里，我找不着回家的路了，我好想妈妈，。”小鹿说：“小乌龟，别哭了，来，我背你，送你回家吧！”小鹿背着小乌龟不一会儿来到森林边的.河边正遇到小乌龟的妈妈在焦急的找它。小鹿把小乌龟交给了龟妈妈，龟妈妈连连向小鹿道谢。 · 和小鹿道别后，小乌龟跟龟妈妈回家了，小乌龟通过这件事情，知道从此到哪里都要告诉家里人，再也不会一人随便跑到陌生的地方玩了。 小乌龟二年级作文300字 篇4 一个夏天的傍晚，我和爸爸去钱塘江边的港湾戏水散步。我们俩走着走着，爸爸忽然看见水池里有只小乌龟在飞速的游泳，爸爸连忙上前用手一拍，小乌龟吓得缩在哪里一动不动。爸爸抓住小乌龟，我赶紧找了一个塑料袋，将小乌龟装好。回到家里，我把小乌龟养在我“毛毛头”时候使用过的洗澡盆里。 我仔细的观察它：小乌龟尖尖的头，两只小小的眼睛，圆圆的背壳上有一圈一圈的像硬币一样的花纹，它有四只爪子，在澡盆里面爬来爬去。刚开始的时候它只要一听见响声就把头缩进去，等没人的时候它又渐渐的把头伸出来。 爸爸说它叫“金钱龟”。爸爸每天从店里拿回来生的猪肉喂它吃，我每天给它换水，渐渐的它就对家里的环境不陌生了。我一回到家就去看它，它也显得特别的高兴：马上伸出头，张着嘴巴看着我，好像在说“我饿了，给我点吃的吧！”我扔下一块肉，它就三口两口的吃的津津有味。等它吃饱了，我就用手把它翻过来，让它四脚朝天，它渐渐的把头伸出来，左看右看，两腿一蹬，“噗哧”一声就翻过来了。 我的小乌龟太可爱了！我现在学会游泳了，有些动作还是从它身上学来的呢！ 小乌龟二年级作文300字 篇5 我们家迎来了一个小客人—一只非常可爱的小乌龟。 有一次，放学回家的时候小乌龟它居然跑出来了—-跑到了门前，幸好我抓住了它，否则它就要“逃跑了。”可是我刚放进去不到一分钟它就又爬出来了，就这样它一次又一次地爬出来，我就一次又一次的把它放进去，这样的“战争”维持了十分钟。小乌龟用两个小眼睛等着我，像是在央求我说：‘小主人你真坏，我要出去透透气你都不给，我天天待在这里都快要闷死了，求求你了小主人。“好吧，可是不允许我躲猫猫哦！于是我把它轻轻的抓了起来，放在地上让它散散步。 过了20分钟左右，我准备把小乌龟放回去了，可是小乌龟却不见了，我找呀找，找了好久，终于找到了，原来它躲在洗衣机的后面。我生气的把小乌龟抓了起来，放回了玻璃钢里。小乌龟又用眼睛瞪着我，好像也生气了，我们俩就这样用眼睛瞪着眼睛，瞪了好久，最后小乌龟慢慢的把脑袋缩了起来，好像直到自己错了。 原来乌龟也喜欢玩躲猫猫啊！ 小乌龟二年级作文300字 篇6 去年夏天，爸爸从菜场买回来一只小乌龟，养在金鱼缸里。每天放学回来，我总是要先去看看它。 小乌龟背着一座绿色的“小房子”，上面还绘着一块块六边形的花纹， 四周嵌着一圈漂亮的边。它的脑袋尖尖的，两侧向外突出的眼睛像两 颗绿豆，长长的脖子常常缩着，一条小尾巴也爱藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上长着尖利的爪子，看上去厉害着呢，其实它有些胆小，一碰它就赶紧将头，四肢，尾巴都缩进安全的壳里，一副“惹不起躲得起”的样子。 小乌龟在夏天的时候最活泼，喜欢在鱼缸底欢快地爬来爬去，有时脖子伸得老长，好像要欣赏外面的美景。有次我拿小虾仁喂它，它起先不理会，过了一会儿便张口咬住，用有力的爪子撕扯着，津津有味地吃起来，直到吃饱了之后，才爬到一边睡起觉来。 到了冬天，小乌龟开始变得懒洋洋的，连平时最喜爱的小虾仁也不去问一下，爸爸说这是小乌龟在冬眠了，等到来年春天，小乌龟才会醒来。 小龟真是太有趣了，真是我的好伙伴。 小乌龟二年级作文300字 篇7 我家养了一只可爱的小乌龟，名字叫豆豆。它有着一个硬硬的壳，一双绿绿的大眼睛，非常可爱。它吃的东西可多啦！又吃鱼又吃虾，还吃猪肉呢！有一天晚上，家里没虾了，我走过去问小乌龟："小豆豆，你肚子饿了没有" 小乌龟听了，一下子把头转了过去，好像在生我的气。 有一次，我们的邻居要外出旅行，就把他们家的小乌龟放在我们家，让我们帮忙养几个星期。可是，邻居家的小乌龟一来，豆豆就像见到了对手一样，非要跟它比赛跑步。我知道豆豆平时跑得比较快，我想豆豆一定会赢的。起点就是阳台，终点就是我的房间。它俩准备好了，我就说："一，二，三开始"，比赛开始了。两只小乌龟跑呀跑，跑呀跑，豆豆第一个到了终点，它用它的头去敲门。爸爸在房间里工作，就把门关上了。爸爸以为是有人在敲门，就把门打开，一看原来是小乌龟豆豆。邻居家的小乌龟却跑到了大厅的桌子下，一动不动。 我想，连一只小乌龟也听得懂我说的话，现在的小动物也太聪明了。我觉得豆豆非常可爱，活泼，聪明，所以，我和豆豆也是一家人。 小乌龟二年级作文300字 篇8 一天，妈妈和我去公园玩，回来时给我买了只小乌龟。 小乌龟长得非常可爱，皮肤有点黑，背上长着土圆形的硬壳，硬壳上有着像菱形方块，摸上去很不平的感觉。乌龟长着一对小眼睛，别看它眼睛小，周围发生小动静都能看到。它得四肢比较短，但是长着锋利的爪子，尾巴也很短，不仔细看不出来。 小乌龟爬行很慢，有一次，我拿来一只大龙虾跟霞乌龟比赛爬行。我把它俩并肩放下，比赛开始了，大龙虾三两下就爬到了终点，再看小乌龟还在起点慢慢的爬着。我为它加油，可是它还是不肯加快速度，为了惩罚它，我就拿起一根小棒棒敲着它得背，可是没想到它把头躲在壳里，成了一只缩头乌龟，接着我用了好几种方法试它，可还是拿它没办法。于是，我拿去手机查了一下，原来乌龟爬得慢，是因为它得四肢短粗，看来我误会它了。 我和小乌龟相处半个多月了，我空余时间经常逗它玩，给我增添了不少的乐趣，如今我们已成了好朋友了。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的小乌龟二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小乌龟二年级作文 篇1 　　“头小颈长四肢短，硬壳壳里把身安。别看胆小又怕事，要论寿命大无边。”你知道这是什么吗？告诉你吧，这就是乌龟。 　　小乌龟特别可爱，它有一双又黑又亮、像芝麻一样的眼睛。还有一个像针孔一样的小鼻子、像一个大对钩似的嘴巴。它的脖子很长，像戴了围巾。它的壳又黑又绿，像顶小帽子。它的四肢又粗又短，像鸭掌一样，最有趣的是它的尾巴，细细地、短短地，像针一样尖。 　　我真喜欢我的这只小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇2 　　一天下午，小白兔走在放学的路上，天阴沉沉的，忽然“轰隆隆”几个雷声，小白兔吓得全身发抖。 　　“哗啦啦”的雨点落到了地上溅起一朵朵水花。小白兔没带雨伞，急的像热锅上的蚂蚁似的，后悔极了，没听妈妈的话。没办法，只好伸出手抱着头“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小乌龟听到了脚步声，转头一看，原来是我的好朋友小白兔没有带雨伞，衣服全被淋湿了。它想:可不能让我的好朋友淋雨”。我要帮帮它。于是，小乌龟把壳小心翼翼地拿了下来找来一个木棍顶着，做了一个漂亮的雨伞。小乌龟跑到小白兔的前面，把雨伞放在小白兔的头上。小白兔觉得天空仿佛不再下雨了，很奇怪刚往上一看，原来是小乌龟的壳。它开心的一跳三尺高，瞪大眼睛，吃惊地说:“这样你会感冒的，”小乌龟笑着说:“没关系，”小白兔感动极了。 　　小乌龟和小白兔又说又笑一起回家了。小乌龟懂得了一个道理“助人为乐是件愉快的事情。 小乌龟二年级作文 篇3 　　你瞧，那塑料盒里有着一只“龟壳将军”呢！ 　　这只“龟壳将军”有着黑宝石般的小眼睛，神气十足。在小眼睛的下面还有两个米粒般大小的鼻孔。那嘴巴只是一条缝，使“龟壳将军”天天板着个脸。对了，这只“龟壳将军”还围着围脖呢！那满是纹理的肚皮下长着四只“滑翔板”，那又细又长的尾巴，像锋利的剑锋。小乌龟还披着绿色的“铠甲”呢！只不过是遍布纹理的“铠甲”。 　　小乌龟不仅样子上是“龟壳将军”，就连它吃饭时，也有那“龟壳将军”的威风。 　　有一次，我在外面捉住了一条蚯蚓，回家后把它丢给了小乌龟吃。不料，这条蚯蚓竟然钻到小乌龟的肚子下去了。小乌龟在塑料盒里直转圈，就是吃不到那条蚯蚓。看到这个情景，我不禁大笑起来。直到后来，小乌龟用爪子把蚯蚓勾出，然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小乌龟的嘴里挣扎。可是，它哪能斗得过小乌龟呢？只几下，蚯蚓就被小乌龟吃掉了。 　　除了吃相，它的玩耍是更有意思了。 　　有一次，我把塑料盒的 盖 子 打开，并把塑料盒完全倾斜，这只“龟壳将军”立刻上了我的当。就当它快要爬出来时，我就立刻把塑料盒恢复原样。结果，“龟壳将军”被我摔了个四脚朝天，我看了这场面后，忍不住哈哈大笑，心想：原来“龟壳将军”也有愚蠢的时候啊！但“龟壳将军”似乎有武功，不到十秒钟，“龟壳将军”就已经翻了身，灰溜溜地爬上了石头。可它又那样怒气冲冲地注视着我，好像在说：“你这个坏主人，幸好我“龟壳将军”本领高，要不我已经奄奄一息了！” 　　你瞧见了吗？这就是那只有“龟壳将军”威风的小乌龟。我真希望可以和它每天在一起。宁可我变成一只乌龟。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我家有一只小乌龟，那是去年阿姨送我的生日礼物。 　　它还没有我半个手掌这么大。它的头有我的小指大小，上面有一对乌溜溜的小眼睛，可灵活了。还有一张小嘴巴，就算它张大嘴也只够吞下一粒饭。 　　它身子是被一个椭圆形的龟壳包着的，龟背上的壳是绿色的，由好多片多边形拼成的。一感觉到危险它就把头和四支小爪子缩进龟壳里，就好像那龟壳是一个碉堡，躲在里面安全极了！ 　　最最好玩的是它的脖子，是可以伸缩的`。伸的时候有我的小指头那么长，缩的时候可以把头完全缩进壳里，一点点都看不到了。 　　小乌龟生活在水中，所以我给它买了个漂亮的小鱼缸，透明的，缸口呈波浪形的，我还在底下铺了一层五颜六色的小石子，装上半缸水，它在里面游来游去，可开心了！我觉得它一定喜欢这个家。 　　它爱吃虾、肉或鱼，我每天只要给它喂一次食。当然在喂食之前要先换水然后再喂，因为小乌龟喂食的时候也会把水喝下去。每次我都把食物弄成很小块，直接扔在水里，有时一边扔一边观察它有没有在吃，小乌龟知道我是它的小主人，就很放心大胆地吃。只有冬天它才会一点东西都不想吃，应该是太怕冷了吧。到春暖的时候它才开始吃东西。 　　它来到我家一年了，我看它也长大了一点。我希望小乌龟在我家健健康康地和我一起长大。因为我喜欢我的小乌龟，所以我给它取了一个名字，叫“小兰花”。 小乌龟二年级作文 篇5 　　1小乌龟 　　我们家楼下丁爷爷家的塑料盆了养着五只小乌龟。小乌龟的背上有十三块花纹，爪子和鸭子差不多，背上的壳像一口大铁锅。丁爷爷隔几天就要喂它们小鱼吃。 　　有一天，我正好看见盆里面有几条小鱼，不一会儿就被其中的四只乌龟给吃掉了，不过有一条腹部被咬烂的鱼还没有被吃掉，但是很快就让另一只乌龟给吃掉了。我看见另外四只乌龟也都盯着那条鱼，恐怕它们也想吃那条鱼吧，可是已经来不及了，那条鱼已经成为那只乌龟的盘中餐了，真可谓是“先下手为强”呀！因为我特别喜欢那五只小乌龟，所以每天早上打完羽毛球都要去看小乌龟，它们可爱极了！给我的生活带来了不少的乐趣！ 　　2小乌龟 　　我家阳台上的玻璃缸里养了一只小乌龟，它很可爱，它有一个小小的头，壳是绿色的,壳边还长有小小的锯齿。 　　有一天，它不见了，我很着急，后来，我仔细找，在床底下找到了它，我就马上给它喂食，我告诉大家，它挑食的很，就吃猪肉，而且还要新鲜的。 　　到了冬天，它不太喜欢动，这一年就快过去了，新的一年就快来了。 　　到了春天，它就会动了。不象以前那样发呆。我在缸里放了一些水，好让他游起来。运动起来。 　　这就是我喜爱的小乌龟。 　　3小乌龟 　　我们家养了一只小乌龟，它有四只很小的爪子，走起路来也很慢。有一次，我去给它换干净的水，我就把它从里面拿出来，这只小乌龟非常的淘气，它不领我的情，把我咬了一口，疼得我哇哇大叫起来。妈妈听到了，问我怎么了，我说小乌龟把我手咬了一口，妈妈说没事，我帮你消消毒，一会就好了，妈妈把水换完了，我又去看那只小乌龟，看着它调皮的的样子就想敲它一下，我趁妈妈出门的时候，找了一根小棒把它敲了一下，它的爪子和头立马缩了回去。从我敲它以后，小乌龟在也没有咬过我的手了，我高兴的笑了起来。 　　4小乌龟 　　我养了一只小乌龟，它很胆小，我给它起名叫“胆小鬼”。 　　“胆小鬼”的头上有很多花纹，鼻子比小米还小，嘴里有很小的牙，能吞下一个玻璃球那么大的鱼肉，眼睛是绿色的，里面有一颗乌黑的小眼仁儿，它的脖子非常有趣，能伸能缩，要是我，我可不行。它还很小，壳不像成年乌龟的壳，用三八大盖枪都打不穿。它有四条非常短的腿，还没有我的钢笔头长呢，它有四只小爪子，每只爪子上有三个指甲，挠人很疼。尾巴上有一个小洞，我想是他的伤，过了几天，我仔细一看，那不是它的伤，是它的屁股。 　　我喜欢小乌龟，它让我知道很多乌龟的特点。 　　5小乌龟 　　我家有一只小乌龟，它很可爱。我把它放在桌子上，如果一不留意，它就会迅速地爬到桌边而掉下来，摔个四脚朝天。 　　小乌龟的壳象它的一件铠甲，又象是它的家。它爬行的时候象一个三岁的小宝宝在学走路。我用手拿住它的壳，它就拼命地挣扎，乱摆着四肢，象是在跳舞。它的四肢上还有一些小小的、尖尖的小爪子，抓到我的手上有点又疼又痒。它的头圆圆的，两旁还有橘红色的小斑点，真美丽，我估计是它的小耳朵。头上还有眼睛，象两颗小黑豆似的。它的嘴巴象一个倒过来的“V”。 　　小乌龟真可爱，我一定要把它养大。 　　6小乌龟 　　今天我和爸爸去跑步，在回家的路上碰到了姨婆，姨婆说她有一只小乌龟可以把它送给我，我高兴极了！姨婆把小乌龟递给我，还给我讲了怎么养。我就高高兴兴的拿着我的小乌龟回家去了。 　　小乌龟背上的壳就像一块一块拼凑而成似的，而肚子上的壳很平，还绣满了翠绿色的花纹。它的精神好，我几乎没有看过它闭上眼睛。它的鼻子特别小，连针眼都要比它的鼻孔大。 　　它很喜欢吃肉，每次拿肉给它吃的时候，它几口就吃完了，就像几天没吃饭似的。它很调皮，总是一个劲的往外爬。有一次，石头放多了，它从盆子里爬出来，又从桌子上摔下去，害我吓了一大跳！ 　　我喜欢我的小乌龟！ 　　7小乌龟 　　我表哥养了小乌龟，我非常喜欢它，因为它很可爱。 　　小乌龟的全身都是绿的，除了它的壳下面是白色的。 　　小乌龟的可胆小了，我只要把它的尾巴轻轻一碰，它就躲回壳里去了。小乌龟的视力不太好，我把一粒龟饲料放进去，它在水里游了半天才找到那粒龟饲料。 　　小乌龟最可爱的时候就是吃饭了，我放了几粒龟饲料进去，它先游过去，再探出头来把龟饲料一粒一粒的吃下去。它吃完了后，它会再探出头来看着你，好像是在说：“再给我一点。”如果你看到了，一定回再给它几粒的。 　　这就是我表哥的小乌龟，我很喜欢它! 　　8小乌龟 　　我家有一只有趣的小乌龟，我非常喜欢它。 　　它和我们的耳朵差不多大小，两个眼睛像绿豆一样，眼睛上方还有橙色的东西，大概是它的耳朵吧！我吃完饭就给它喂食，把肉放在他面前，它先闻一闻，看一看，然后便狼吞虎咽的大吃起来。好像说：“真好吃！”小乌龟吃饱了，该玩玩了，就再水里闭上眼睛，游来游去，一副很悠闲的样子，我动一动它，他毫不理睬，好像在说：“别动我！” 　　瞧，这只小乌龟多有趣啊！ 小乌龟二年级作文 篇6 　　我妈妈给我买了一只小乌龟，全身青青的，还有不规则斑纹外壳。好像一枚古老的铜线，中间凸起来就想一个小山包！它的脖子粗粗的的，比较粗壮有力的脚，脚上长着像鸭一样的蹼。在鱼缸水里游起来一冲一冲的，好玩极了！我叫它“小青” 　　它很可爱，我一用手去捏它，它就咬我。我经常看它，去用手逗它，把它翻个身。就看看它笨拙的翻过来，可爱极了。 　　还有，它还特别馋，我又让妈妈给我买了一只小乌龟，放在水里。每当我把食物放进去，小青总是先吃。吧小黑的食物全抢光吃了，真是一只小馋猫。可是，小黑总是不睁眼睛，但它照样行动。终于，它在春天睁眼了。我欢呼雀跃。 　　它们总是冬天睡觉，一动也不动，我放的食物也没吃。但它们还活着总是懒。洋洋它们可能是冬眠了吧？ 　　我喜欢小青和小黑，它给我带来无穷的乐！伴我快乐成长。 小乌龟二年级作文 篇7 　　我养了两只小乌龟。一只大的，一只小的。他们背上都背着个硬壳，硬邦邦的，就像拿着一块坚硬的盾牌，不让别人去打它。我非常喜欢它们。我给它们个取了个名字，大的叫好好，小的叫可可。 　　它们可老实了，从来也不打扰别人，常常是吃饱了就悄悄爬回到角落里，一动也不动的伏着。有一天，妈妈买回了一块肉，我偷偷的用刀割下一块小肉，轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不只到它们吃不吃肉，也许小乌龟是吃素的。我静静地蹲在一旁观察。大约有30秒左右，可可先动了一下，然后伸出脖子，一伸一缩地嗅了嗅，再是瞪大了绿豆似的双眼，把全身一挺，划动着四肢，活像百米冲刺一样，向那肉爬去。接着，好好也睁开眼慌慌张张地赶过去。好好终究个儿大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起来。可可爬过来，犹豫了一下，仿佛好好下了命令才赶吃。好好抬头望了可可一眼，好像在说：“你也想吃，没门儿。” 　　我看到这儿，非常生气，捏起好好，一下了扔到了墙角，批评他说：“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好听不听的懂，也许听的懂吧。因为好好缩着头，一动也不动的在墙角，我想他一定在检讨自己吧。 　　从那以后，好好果然不再欺负可可，什么都让着可可了。 　　你看小乌龟也懂得教训，多可爱啊！ 小乌龟二年级作文 篇8 　　我们家养了一只调皮可爱的小乌龟，它的名字叫圆圆，我可喜欢它了呢！ 　　圆圆平时在鱼缸里很安静，经常无忧无虑地游来游去。虽然它性情温和，但是，它也有英勇的一面。有一次，我在河边为圆圆抓蝌蚪，当我把蝌蚪放进鱼缸的时候，它马上精神抖擞，伸长脖子，像一位勇士一样，开始追赶敌人。它首先看准蝌蚪，再张开双臂，让蝌蚪进入手中，接着放入口中，最后，细嚼慢咽的吃的肚子里去。 　　乌龟有冬眠的习性，每当寒冷的冬天过去，圆圆就会苏醒过来。那时，它可活跃了，绝对少不了吃和喝。现在，它吃的越来越多了，好像在和我比赛谁长得高，谁长得快。 　　我再给大家讲一个有趣的事情，每当我给圆圆换水的时候，需要把它先放到地面上。可是，我换完水，它总是跑得无影无踪，好像在和我玩捉迷藏一样。不过，我是最后的胜利者，通常会在马桶下面捉到它，把它送回自己的“家”。 　　我们家的小乌龟可爱吧，大家想不想来看看它呢？

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的小乌龟二年级作文9篇，欢迎大家分享。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我家有只胆小的乌龟，那是我妈妈从市场上买来的。回到家里，我迫不及待地把小乌龟放进一个有水的脸盆里，它就快快乐乐地游了起来。 　　它的样子很漂亮，有一个绿油油的外壳，好像一小块草地，还有一个小小的头，头上还有一对眼睛，好像两颗黑宝石，还有尖尖小尾巴…… 　　小朋友，我对你们说；我家这只小乌龟非常胆小，所以我给它取个名字叫“胆小鬼”，只要我一叫“胆小鬼”，小乌龟就把头伸出来，好像知道我在叫它似的。然后我就喂它吃东西，小乌龟吃得可快了，一下子就把东西都吃光了。 　　小朋友，你们说我的小乌龟可爱吗？ 小乌龟二年级作文 篇2 　　我有一只小乌龟，是我大哥和二哥一起送给我的。 　　它长着圆圆的眼睛、宽宽的嘴巴、绿绿的贝壳、短短的尾巴，非常可爱！ 　　我天天喂它小鱼、龟龟粮，它张开大大的嘴巴把食物吞了下去，可爱极了！ 　　一次，我有好几天没有喂过它，它也没有死。过了几天，发现了它身上长了许多绿色的东西，原来它是绿毛龟。有的时候把它放在阳台上，让它晒晒太阳，它就是不听话，我生气极了，可也没办法，就又把它放进水里。 　　有一次，它还和我玩了一次失踪呢，我放学回来，发现乌龟没了，很着急，那可是我的宝贝呀！我对妈妈说：“乌龟在水里不知道哪儿去了？”妈妈说：“你别着急，让我来找一找。”我也站在阳台上用目光搜寻，啊，小乌龟原来在一楼院子里呢！我马上大喊：“妈妈，妈妈，乌龟找到了！”妈妈过来了一看，非常高兴，我们立刻跑到楼下，让楼下的阿姨把乌龟拿给我。我们回到家里，发现乌龟在流泪，我说：“妈妈，乌龟一定是摔疼了。”妈妈对我说：“它一定是害怕了。”我们把乌龟住的大鱼缸又清洗了一下，把它放进了水里，它爬呀爬呀，四只爪子用力的爬，可爱极了！ 　　我太喜爱我的小乌龟了，希望它能伴我一起成长！ 小乌龟二年级作文 篇3 　　一天，我和爸爸去江边抓螃蟹，无意中捡到了一只小乌龟，回家后我在网上一查，原来它是一只巴西龟。巴西龟的头活像一个保龄球那么圆，背上背着一个温暖的“小房子”，尾巴尖尖的，像一根锋利的针，整只小乌龟活像一个蜂窝。 　　小乌龟很馋，一看见有人要靠近它，就会伸出头来，眼巴巴地望着你，以为是要给它喂食。我常常把食物放在离它较远的地方，我放下食物后，它好像没有看见一样，还是向我靠近，过了好一阵子，它好像是闻到了食物的味道，不再向我靠近，而向着食物的放下爬去，原来小乌龟还是个近视眼，但是嗅觉十分灵敏。到了食物的所在地之后，它就开始狼吞虎咽地吃起食物来，食物被它三下五除二地给吃光了。可它吃小鱼就不那么灵活了，小鱼在鱼缸里飞快地游动着，笨拙的.乌龟拼命追赶着，却怎么都追不上，有时甚至需要花上一个上午的时间才有可能捕获一条小鱼。 　　小乌龟不但吃食物很特别，而且游泳时的姿势也很特别，它先是用两条后腿向后使劲蹬，再用两条前腿用力向前划，有时划得快，有时划得慢，累了就把头缩到龟壳里，趴在水里一动不动地休息。 　　这是一只多么可爱的小乌龟啊！我已经把它当做是我家的一个成员了，希望它也能在我家快快乐乐地生活着。 小乌龟二年级作文 篇4 　　“上山点点头，下山顺水流，看人不转眼，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。”你们猜猜看，这个谜语的谜底是什么？对了！它就是可爱机灵的小乌龟。 　　乌龟的头是三角形的，黑色的眼睛圆溜溜的，像镶嵌在头上的两颗黑珍珠，如果你用手把它抓起来，悬在半空中，它的头会不停地四处张望，好像要看一下周围有没有危险。它的背壳像是一件“盔甲”。仔细瞧，会发现“盔甲”两边低一点，中间高一些，像一个小小的土坡。“盔甲”上有13块六边形的图案，中间有一条线，贯穿了它的整个身子。龟壳的两边有四只脚，非常短，脚趾间还长着像蹼一样的肉。它的尾巴不仅短，而且细细尖尖的，像一个小锥子，真是可爱极了。 　　小乌龟不仅样子非常可爱，而且还很机灵。只要四周有一点点动静，它就会把头、脚以及尾巴全部缩进壳里，成为名副其实的“缩头乌龟”。这时的它，看起来就像一个小小的盾牌。这个坚硬的“盾牌”很好地保护了小乌龟自己！等到外面没有动静了，它才会悄悄地伸出头看一下，当感觉周围安全了，它就会把四肢伸出来，大摇大摆地爬起来。 　　小乌龟具有可爱的外表，也非常机灵，真是令人喜爱。难怪许多人养它作宠物哩。 小乌龟二年级作文 篇5 　　我家养了一大一小两只乌龟，它们墨绿色的外壳上满是花纹，可爱极了。我通过大半年的观察，发现了乌龟的一些特点。 　　乌龟既喜欢阴暗有水的地方，也喜欢晒太阳。每到阳光灿烂的时候，我就把乌龟盆端到阳台上。这时，乌龟就会在盆内的鹅卵石上找好各自的位置，伸展着头和脚，时不时闭上双眼，享受着阳光的温暖。如果阳光移动了位置，它们就会跟着阳光走。遇上炎热的天气，我就把乌龟端进室内，然后放上大半桶水，乌龟就可以游游泳，舒舒服服地“避暑”了。冬天，乌龟冬眠的时候，头、脚整天缩在乌龟壳里，我试着碰碰它们俩的头或脚，它们还是会动一动的，但是绝不会伸出它俩的头或脚来爬动。 　　我喜欢我家的这两只小乌龟，虽然它们来自不同的地方，但是我喜欢它们，因为它们给我的生活带来了很多的乐趣。 小乌龟二年级作文 篇6 　　一天，妈妈和我去公园玩，回来时给我买了只小乌龟。 　　小乌龟长得非常可爱，皮肤有点黑，背上长着土圆形的硬壳，硬壳上有着像菱形方块，摸上去很不平的感觉。乌龟长着一对小眼睛，别看它眼睛小，周围发生小动静都能看到。它得四肢比较短，但是长着锋利的爪子，尾巴也很短，不仔细看不出来。 　　小乌龟爬行很慢，有一次，我拿来一只大龙虾跟霞乌龟比赛爬行。我把它俩并肩放下，比赛开始了，大龙虾三两下就爬到了终点，再看小乌龟还在起点慢慢的爬着。我为它加油，可是它还是不肯加快速度，为了惩罚它，我就拿起一根小棒棒敲着它得背，可是没想到它把头躲在壳里，成了一只缩头乌龟，接着我用了好几种方法试它，可还是拿它没办法。于是，我拿去手机查了一下，原来乌龟爬得慢，是因为它得四肢短粗，看来我误会它了。 　　我和小乌龟相处半个多月了，我空余时间经常逗它玩，给我增添了不少的乐趣，如今我们已成了好朋友了。 小乌龟二年级作文 篇7 　　春暖花开，我们家的几只乌龟从漫长的冬眠中苏醒了过来。 　　今天我准备给它们喂食。可是却格外反常，它们对刚放进来的鱼苗毫不理睬，只是一心一意的想往外爬。它们的动作更是让我感到奇怪，有时像在照合影：一个把胳膊搭在另一个的肩膀上，站成一排，用后脚站立贴在盆边儿：还有时为了爬出去，让小的在最下面，大的在最上面，不大不小的在中间，垒成了一个金字塔，可是这金字塔耸立的时间并不长，只五秒钟就塌了，每个都摔了个底朝天。 　　到最后它们对鱼苗还是无动于衷，唉，改天再喂吧，可能是刚睡醒没有食欲吧。 小乌龟二年级作文 篇8 　　星期天爸爸给我我买了一只小乌龟，它有一身绿色的皮肤，头上有条细纹。三角形的脑袋上，有两个像黑宝石一样的小眼睛，喜欢好奇地张望着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，还有一个小嘴巴，总是紧闭着，只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个绿色色的壳，如同战士们批的铠甲，后面还有一条小小的尾巴。 　　我把小乌龟养在鱼缸里，没事的时候后喜欢观察它，和它一块儿玩。别看它的四条腿短短的，游起泳来一点也不含糊。在晴朗的天气，它经常会爬上鱼缸里我放置的卵圆形的石头上晒太阳。我经常拿些火腿肠之类的东西喂它，爸爸说等再长长，它一天都能吃一根火腿肠了。 　　有一天，我把小乌龟从鱼缸里取出来放在地板上玩， 不小心将小乌龟翻过来放在地板上。刚开始，小乌龟害怕得将四肢和头都缩在它的壳里。过了一会儿，它悄悄地探出头来，张开那双小眼睛东瞅瞅、西看看，发现没有危险了，四条小腿才伸了出来，然后猛地用后脚一撑，头一顶，只听“啪”的一声，一下翻过来身来，太有意思了。 　　这就是我家的小乌龟，我喜欢它! 小乌龟二年级作文 篇9 　　人人都有自己喜爱的小动物，而我最喜欢的小动物就是小乌龟了。 　　小乌龟外形很有趣。长着一个三角形的脑袋，一双透亮灵活的小眼睛总是向四处张望什么的。长长的脖子，上面有红黄相间的图案。四只脚都很短，脚趾之间还长得像蹼一样的肉，背上披着一套墨绿色的盔甲，那就是它的壳，壳上面有十三个像六边形的小格子，就像棋盘一样的，它的尾巴又粗又短又尖，是动物中罕见的尾巴。 　　小乌龟可调皮了。有一次，我给它换水的时候 ，因为水灌得太多，水全都撒了，还把小乌龟也摔了个四脚朝天，我以为它摔得不省人事了，只见它先是四只脚乱蹬，然后用力往地上一顶，脖子猛地一扭就翻过身来了，接着又把头昂得高高的，就像胜利的将军一样神气。 　　小乌龟还非常胆小。记得那次，小乌龟正伸长了脖子，大口大口地吃着美食，我一看高兴极了，于是想逗逗它，我拿了一根长长的筷子，然后用筷子一段碰了一下小乌龟的头，它以为有“敌情”，吓得赶紧把头、尾巴、四条腿都缩进了那坚不可摧的盾牌里。哈哈，这下真成了名副其实的“缩头乌龟”了。过了好一会儿，它发现没有动静了，它才会悄悄地探出脑袋，左右瞧瞧。没人，它就慢慢地伸展四肢，继续去享用美食。 　　这就是我家的小乌龟。虽然我和它相处的时间不长，但是我非常喜欢它。

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的小乌龟二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小乌龟二年级作文 篇1 　　星期天的早晨，小白兔和小乌龟在公园里的长椅上津津有味地看书。 　　没过一会儿，小刺猬也来看书了。可是它应该坐哪儿呢？它左看看，右瞧瞧，忽然发现小白兔旁边有一个座位，它喜出望外地跑过去，可是它刚坐下，小白兔就大声尖叫：“哟，好刺人！”小刺猬连忙站起来说：“对不起，对不起，你坐吧！”小刺猬很懊恼，转身往回走，眼泪像断线的珠子一样往下流，心里很是悲伤。 　　这一切正好被一旁的小乌龟看到了，它大声叫到：“刺猬弟弟，你别走！”小刺猬扭头看了看，没精打采地说：“不！我的刺太扎人了，我还是走吧！” 　　小乌龟拍着胸脯说：“没事的，我有尖硬的壳！我不怕刺的。你和小白兔坐两边，我坐中间这样刚刚好！”说完，小乌龟连忙拉着小刺猬坐到了它的身边。小刺猬连声道谢，又聚精会神地看起书来。 　　春光明媚，时光飞逝，不知不觉中很快就到了下午，大家恋恋不舍地离开公园回家了。 小乌龟二年级作文 篇2 　　放假了，在宠物店里，我一眼就看中了一只小乌龟，它有一双很小的眼睛，背着一个很沉重的外壳，使它行动缓慢，它还有一个和芝麻差不多大小的小鼻子，背壳上还有几个六边型组成的图案。我选中它后，在我强烈的要求下，爸爸给我买了一只小乌龟，我开开心心地回到了家。 　　小乌龟来到我家后，我用一个小盆子给它做新家，它天天呆在水里一动也不动了，我给它喂食，它也不吃，好像是想它的小伙伴了。所以，我又央求爸爸给我买了一只大乌龟回来，我想：这样小乌龟就可以和大乌龟一起吃食玩耍了。没想到，我刚撒了一点食，大乌龟就大口大口的把食物吃光了。这时，小乌龟好像是饿坏了，也开始爬过来寻找食物了，我又在它的面前重新撒了一点食，它先用小鼻子闻了闻，就大口大口的把食物吃光了，我开心地拍起了手。多可爱的小乌龟啊！ 小乌龟二年级作文 篇3 　　今天，我和妈妈走在回家的路上，在小巷口偶遇了一个拉着小三轮卖金鱼的商贩 。 　　我兴高采烈地飞奔过去，只见三轮车上摆着大大小小的鱼缸，鱼缸里里欢快地游着缤纷绚丽的金鱼，有色彩斑斓的孔雀鱼，有可爱的小金鱼，有橙红色的小丑鱼，有游在鱼缸底的“清道夫”，还有……它们在水里嬉戏打闹，悠哉悠哉，摇曳着婀娜多姿的身躯，宛如一只只动人的孔雀。 　　“呀，这只乌龟好可爱啊！”妈妈指着一个鱼缸说道。我顺着妈妈的手指看去，只见装着浅水的鱼缸里有一只其貌不扬的乌龟。 　　我目不转睛地盯着小乌龟，它拨动着四肢笨拙地想爬出鱼缸，然而“啪”的一声摔回原地，最后翻了个跟头，龟壳朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一边说一边帮小乌龟翻了身。最后我提着三只金鱼和一只小乌龟心满意足地和妈妈回家了。 　　到了家里，喂了金鱼后，我迫不及待地帮小乌龟安置了“新家”——一个玻璃缸。 　　我往里头倒了仅仅浸到小乌龟四肢高度的水，思来想去觉得还少了些什么，哦，对了！我跑到小区的花丛中捡了些鹅卵石把它安置在小乌龟的`新家里，这样一看真是漂亮了不少呢！ 　　布置好小乌龟的新窝后我开始仔细观察这位新成员。只见它有着光秃秃的脑袋，尖尖宽宽的嘴巴，背上背着个又硬又大的壳，锋利的爪子，尖尖的尾巴。一有动静它就会缩回壳里。 　　嘿，你别说，去掉笨重的壳，这乌龟还真像只精明的蛇呢！要不怎么会有龟兔赛跑的故事呢？ 　　乌龟虽然没有兔子般灵活的身躯 ，但它有趣可爱。小乌龟，欢迎你来到我们家！ 小乌龟二年级作文 篇4 　　我家有一只小乌龟，是爸爸送给我的，小乌龟的头很小，身体大大的，乌龟的整个身体只有我的手掌大小，坚硬的外壳上有一道道褐色的花纹，小乌龟的样子很可爱。 　　小乌龟喜欢在潮湿的地方睡觉，我就在鱼缸里多放些水，让它在里面好好地游泳，它饿了我就把它拿出来喂龟食给它吃，小乌龟可机灵了，你把手放在旁边，它就把头和脚缩进龟壳里去，你手一拿开，它就急忙伸出头来吃食物，妈妈告诉我要爱护小动物，动物是我们人类的好朋友，我非常喜欢我的小乌龟！ 小乌龟二年级作文 篇5 　　我买了一只小乌龟，这只乌龟是长不大的。 　　小乌龟的眼睛圆溜溜的，鼻子小小的，嘴巴总是撅起来，像别欠了它的钱似的。乌龟没有尖牙和利爪，只有坚硬的壳保护自己。 　　小乌龟喜欢冒险。它喜欢在鱼缸上爬，每次爬到一半就滚了下来。有时还会摔一个四脚朝天，这时想翻身的乌龟使劲儿地挣扎，好像在说：“小主人，快帮我翻过来吧！”真是憨态可居啊！ 　　小乌龟胆小又谨慎，最喜欢把头脚都缩进壳里。我故意摇一下鱼缸，它就把头伸得老长，看看没有什么动静，又缩回去。 　　小乌龟也很顽皮。有一次，我准备给它换水，当我把它轻轻拿起，它一看是我，就把脚一伸，用它那小小的指甲使劲挠我痒痒。 　　我喜欢我的小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇6 　　我最喜欢的动物是小乌龟。 　　小乌龟长着一个小脑袋，上面有许多花纹。壳上有许多六边形，像足球上的六边形一样。小乌龟的眼睛十分神气，鼻子能在水下呆几分钟不呼吸。它的尾巴大约有一寸长。小乌龟只要听到一点声音就会缩进壳里。 　　一次，我把它放到外面，没想到，它像探险家一样爬到客厅。还有一次，爸爸弄来一只巴西龟，巴西龟比小乌龟大很多，走起路来声音很大，吃东西时声音也很大。小乌龟被巴西龟的“登山声”搞得它睡觉都不安静，我想：“小乌龟也有黑眼圈了吧。” 　　冬天到了，小乌龟绝食了。爸爸从沙滩上带回一大袋沙子，做成一片“小沙洲”，慢慢地，小乌龟要冬眠了，它在“沙洲”刨了个坑，爬了进去，把土盖在身上，一直睡到了惊蛰。惊蛰时，小乌龟才爬了出来。刚开始，它还不是很喜欢运动，也不吃东西，过了几天，才开始吃东西，我喂了它一块肉，它一口咬下去，吃得可开心了！ 　　我喜欢我家的小乌龟！ 小乌龟二年级作文 篇7 　　一天，小乌龟、小兔和小松鼠在图书馆里看书。 　　过了一会儿，小刺猬拿着一本书走来，他在小兔旁边坐了下来。小刺猬刚坐下，小兔就被他的刺给刺中了，她痛得一下子蹦了起来，大叫道：“哟，真刺人。”大家听见了小兔的叫声，连忙转过头来。小刺猬赶快站起身来，对小兔说：“对不起，你坐吧！”说完，小刺猬便拿起书向其他地方走去。这时，小乌龟站了起来，向小刺猬走去，他一边走一边喊：“你别走。”小刺猬赶快回头，小兔挠了挠脑袋，不知怎么回事。小松鼠微笑了一下，心想：小乌龟一定是又想出什么好点子了。正想着，就听小乌龟说：“你坐在我的旁边吧，我的壳硬，不怕被刺。”小兔和小松鼠都举起大拇指，说：“你这真是个好办法啊！” 小乌龟二年级作文 篇8 　　我有一只小乌龟，是爸爸给我买的。它看起来很凶，但不咬人。 　　它背上有一个很美丽的硬壳，身子底下像一把火。它喜欢在沙子上爬来爬去，像我们小朋友喜欢跑来跑去一样。 　　再说喂食方面吧，那可要很细心的，要把肉切成小块，再拿一个盘子放到鱼缸里，然后把肉放在盘子里，乌龟就会慢慢地爬到盘子里吃肉。 　　有一次妈妈把苍蝇药喷到屋里，没想到乌龟受不了了，它把头伸到沙子里，但眼睛还是瞎了一只。爸爸买了眼药水，滴到乌龟眼睛里，乌龟又好了。 　　我喜欢的我小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇9 　　想知道我最喜欢的小动物是什么吗？可不要奇怪呀，我最喜欢的是“袖珍小乌龟”，把它放在我的手心中，几乎感觉不到它的重量。它四肢短小，脑袋尖尖的，又圆又小的眼睛像一颗绿豆，嘴小得几乎看不见。小乌龟的头顶上有一点黄色的斑纹，背上的硬壳呈一块块小方形。平时我把小乌龟养在一个大口盆里，它怎么也爬不出来。 　　一次，我把乌龟放在地板上想让它出来“散散步”，谁知闯进来一个不速之客——野猫。小乌龟可机灵了，迅速地把头、四肢和小尾巴都缩进了龟壳里。野猫虎视眈眈地注视着小乌龟，伸出舌头舔了添硬邦邦的龟壳，乌龟一动不动。野猫又用锋利的爪子拨了拨乌龟，乌龟还是一动不动。野猫焦急地转来转去，但又一点办法也没有，只好失望而回。过了好一会儿，小乌龟才警惕地伸出脑袋向四处张望。 　　又有一次，我闲来无事，把乌龟翻了个身，心想小乌龟笨手笨脚的，一定是翻不过了。谁知小乌龟先用头在地上一顶，再用四只脚一蹬，一下子就把身子翻过来了，真没想到小乌龟还有这么一套。看着小乌龟的可爱样儿，我情不自禁地笑了。

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的小乌龟二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我家养了一只小乌龟。它叫“皮皮”。这只小乌龟是我上幼儿园时，爸爸给我买的生日礼物。我十分喜欢它。 　　它的样子非常可爱。一个三角形的脑袋上，长着一双圆溜溜的小眼睛。它的壳非常坚硬，上面有一条很短的白色线条。它的四肢灵活，只要别人一碰它，他的脚就会立刻收入壳里。它大约长15厘米，宽7厘米。 　　秋天和冬天，我把它放在一个黄色的桶子里，在里面放上一些石头。春天和夏天，我经常把它拿出来，让它在厨房里爬来爬去。那只小乌龟还挺聪明的，知道爬到凉快的地方去。 　　有一次，我到厨房去看它，结果它躲在桶子后面，就像和我在捉迷藏似的，真讨人喜欢。 　　乌龟虽然不会像小狗那样好玩，那样活泼，但是，只要你去认真观察它，也会觉得乌龟非常有趣。这只小乌龟真有趣！ 小乌龟二年级作文 篇2 　　我妈妈给我买了一只小乌龟，全身青青的，还有不规则斑纹外壳。好像一枚古老的铜线，中间凸起来就想一个小山包！它的脖子粗粗的的，比较粗壮有力的脚，脚上长着像鸭一样的蹼。在鱼缸水里游起来一冲一冲的，好玩极了！我叫它“小青” 　　它很可爱，我一用手去捏它，它就咬我。我经常看它，去用手逗它，把它翻个身。就看看它笨拙的翻过来，可爱极了。 　　还有，它还特别馋，我又让妈妈给我买了一只小乌龟，放在水里。每当我把食物放进去，小青总是先吃。吧小黑的食物全抢光吃了，真是一只小馋猫。可是，小黑总是不睁眼睛，但它照样行动。终于，它在春天睁眼了。我欢呼雀跃。 　　它们总是冬天睡觉，一动也不动，我放的食物也没吃。但它们还活着总是懒。洋洋它们可能是冬眠了吧？ 　　我喜欢小青和小黑，它给我带来无穷的乐！伴我快乐成长。 小乌龟二年级作文 篇3 　　我们家的两只小乌龟闪动着一双绿宝石一样的龟眼睛，张着一张大嘴巴，身子上穿着一件笨重的龟壳。那样可爱极了，谁见了都会喜欢。 　　小乌龟刚来我家时，它们非常的谨慎，胆子非常小，做什么事情都小心翼翼的。我找了一个盆子，里面放了一点石头，让小乌龟在这安家了。 　　过了两三天，它们适应了这里的生活。每当我拿肉去喂它时，它们总在盆里爬来爬去，目不转睛的盯着猪肉，好像在说：“小主人，快给我吧！我都快饿得前胸贴后背了。”我马上放下肉，让它们吃个痛快。一只大一点的看见了，马上爬过去，吃了一大半，吃饱了走了。小的乌龟见了一丁点肉，爬过去，吃完了，还不够，用乞求的眼神望着我，我又连忙从冰箱里拿出一点肉，给小乌龟吃。可那贪吃的大乌龟看见了，还想吃，又跑了过来，我忙抓住大乌龟，让小乌龟吃。可大乌龟见了，用愤怒的眼光看着我，似乎在说：“你干嘛把我抓起来？我又没有犯罪！干嘛抓我起来？你不是警察，你爸爸妈妈爷爷奶奶都不是警察，所有的人都不是警察，害的我骨瘦如柴，叫我以后怎么见人！这次下不为例！”我没有理会它。你瞧，它们有多贪吃啊！ 　　现在，我们家已经放掉了小乌龟，它大概已经成了大乌龟，它们那么可爱的模样，我八辈子也不会忘记。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我家养了一只小乌龟。 　　小乌龟身体全是绿的，壳上有许多线，它的嘴总是闭着，好像身上背了个重东西，不想说一样。 小乌龟真淘气！这是我养它得出的结论。一棵假的小玩具树，一个贝壳，它都能玩很长时间。 小乌龟睡觉时最好玩。它把眼睛一闭，缩进一个大贝壳里，就安心的睡觉了。 小乌龟吃东西也比较好玩。这可是我偷偷看的，要不它还不吃呢！ 吃食物时，它先把食物看了又看，然后确定是食物，再张开小嘴吧把食物吃了，又爬进贝壳里“午睡”了。 人要晒太阳，乌龟也会。它慢慢地“攀”上了贝壳，面对太阳，闭目养神。看来它是只会享受的乌龟。 乌龟也很可爱。有时我给它食物时，它的眼睛一眨一眨的，好像在说：“谢谢你，小主人！”当时，我心里很高兴。 　　现在这只小乌龟还在，我准备把它养大，然后把它放生。 小乌龟二年级作文 篇5 　　我家养了一只可爱的小乌龟，名字叫豆豆。它有着一个硬硬的壳，一双绿绿的大眼睛，非常可爱。它吃的东西可多啦！又吃鱼又吃虾，还吃猪肉呢！有一天晚上，家里没虾了，我走过去问小乌龟："小豆豆，你肚子饿了没有" 小乌龟听了，一下子把头转了过去，好像在生我的气。 　　有一次，我们的邻居要外出旅行，就把他们家的小乌龟放在我们家，让我们帮忙养几个星期。可是，邻居家的小乌龟一来，豆豆就像见到了对手一样，非要跟它比赛跑步。我知道豆豆平时跑得比较快，我想豆豆一定会赢的。起点就是阳台，终点就是我的房间。它俩准备好了，我就说："一，二，三开始"，比赛开始了。两只小乌龟跑呀跑，跑呀跑，豆豆第一个到了终点，它用它的头去敲门。爸爸在房间里工作，就把门关上了。爸爸以为是有人在敲门，就把门打开，一看原来是小乌龟豆豆。邻居家的小乌龟却跑到了大厅的桌子下，一动不动。 　　我想，连一只小乌龟也听得懂我说的话，现在的小动物也太聪明了。我觉得豆豆非常可爱，活泼，聪明，所以，我和豆豆也是一家人。 小乌龟二年级作文 篇6 　　“头小颈长四肢短，硬壳壳里把身安。别看胆小又怕事，要论寿命大无边。”你知道这是什么吗？告诉你吧，这就是乌龟。 　　小乌龟特别可爱，它有一双又黑又亮、像芝麻一样的眼睛。还有一个像针孔一样的小鼻子、像一个大对钩似的嘴巴。它的`脖子很长，像戴了围巾。它的壳又黑又绿，像顶小帽子。它的四肢又粗又短，像鸭掌一样，最有趣的是它的尾巴，细细地、短短地，像针一样尖。 　　我真喜欢我的这只小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇7 　　一天，我和爸爸去江边抓螃蟹，无意中捡到了一只小乌龟，回家后我在网上一查，原来它是一只巴西龟。巴西龟的头活像一个保龄球那么圆，背上背着一个温暖的“小房子”，尾巴尖尖的，像一根锋利的针，整只小乌龟活像一个蜂窝。 　　小乌龟很馋，一看见有人要靠近它，就会伸出头来，眼巴巴地望着你，以为是要给它喂食。我常常把食物放在离它较远的地方，我放下食物后，它好像没有看见一样，还是向我靠近，过了好一阵子，它好像是闻到了食物的味道，不再向我靠近，而向着食物的放下爬去，原来小乌龟还是个近视眼，但是嗅觉十分灵敏。到了食物的所在地之后，它就开始狼吞虎咽地吃起食物来，食物被它三下五除二地给吃光了。可它吃小鱼就不那么灵活了，小鱼在鱼缸里飞快地游动着，笨拙的乌龟拼命追赶着，却怎么都追不上，有时甚至需要花上一个上午的时间才有可能捕获一条小鱼。 　　小乌龟不但吃食物很特别，而且游泳时的姿势也很特别，它先是用两条后腿向后使劲蹬，再用两条前腿用力向前划，有时划得快，有时划得慢，累了就把头缩到龟壳里，趴在水里一动不动地休息。 　　这是一只多么可爱的小乌龟啊！我已经把它当做是我家的一个成员了，希望它也能在我家快快乐乐地生活着。 小乌龟二年级作文 篇8 　　星期天的早晨，小白兔和小乌龟在公园里的长椅上津津有味地看书。 　　没过一会儿，小刺猬也来看书了。可是它应该坐哪儿呢？它左看看，右瞧瞧，忽然发现小白兔旁边有一个座位，它喜出望外地跑过去，可是它刚坐下，小白兔就大声尖叫：“哟，好刺人！”小刺猬连忙站起来说：“对不起，对不起，你坐吧！”小刺猬很懊恼，转身往回走，眼泪像断线的珠子一样往下流，心里很是悲伤。 　　这一切正好被一旁的小乌龟看到了，它大声叫到：“刺猬弟弟，你别走！”小刺猬扭头看了看，没精打采地说：“不！我的刺太扎人了，我还是走吧！” 　　小乌龟拍着胸脯说：“没事的，我有尖硬的壳！我不怕刺的。你和小白兔坐两边，我坐中间这样刚刚好！”说完，小乌龟连忙拉着小刺猬坐到了它的身边。小刺猬连声道谢，又聚精会神地看起书来。 　　春光明媚，时光飞逝，不知不觉中很快就到了下午，大家恋恋不舍地离开公园回家了。

小乌龟二年级作文1 　　一双水灵灵的大眼睛，一个小脑袋左转又转，有时脖子伸得长长的好像在找食物。一粒圆圆的食物过来，：“她”就猛地扑过去，用嘴使劲咬食物，“她”就是我的小乌龟。 　　“她”是一只“乖乖龟”，“她”在家里从不胡来，“她”也是一只爱哭的小东西。 　　上次，我把“她”带到学校去，呆了一会儿“她”就开始哭。我看“她”很可怜的样子，便把“她”放在我的怀里，一边哄“她”一边唱歌，慢慢地，“她”睡着了，可在“她”的眼角还有一些泪水。 　　我的小乌龟可爱吗？ 小乌龟二年级作文2 　　我家有只胆小的乌龟，那是我妈妈从市场上买来的。回到家里，我迫不及待地把小乌龟放进一个有水的脸盆里，它就快快乐乐地游了起来。 　　它的样子很漂亮，有一个绿油油的外壳，好像一小块草地，还有一个小小的头，头上还有一对眼睛，好像两颗黑宝石，还有尖尖小尾巴…… 　　小朋友，我对你们说；我家这只小乌龟非常胆小，所以我给它取个名字叫“胆小鬼”，只要我一叫“胆小鬼”，小乌龟就把头伸出来，好像知道我在叫它似的。然后我就喂它吃东西，小乌龟吃得可快了，一下子就把东西都吃光了。 　　小朋友，你们说我的小乌龟可爱吗？ 小乌龟二年级作文3 　　昨天下午，阳光灿烂。我想我家的小乌龟一定很热，就把两只小乌龟放到奶奶家的一个大盆里。 　　我把水倒进盆里，小乌龟到了水里很想爬出来。它们左爬右爬，最后还是没有爬出来。我看见它们那样也很着急，就把它拿出来放在地上。 　　第一只乌龟是黄色的，胆子大，出来就爬，爬得可快了。另外一只是黑色的，有点发黄。我把它拿出来的时候，它的四肢和头都缩了起来，一会儿才慢慢地把头和腿伸出来。大黄乌龟喜欢爬到看不见人的地方，黑乌龟喜欢爬到有水的地方。 　　我把一块块砖头放在地上，摆成一条小路，把乌龟放到上面，大黄乌龟胜，它笑眯眯地向我走来，好像在说：“我胜了！”我把一个长长的大盆放满水，让两只可爱的小乌龟比赛游泳，大黄乌龟像飞了一样游到水里。最后还是大黄乌龟胜了。我高兴地蹦了起来。 　　两只小乌龟整天逗得我哈哈大笑。 小乌龟二年级作文4 　　我家有两只小乌龟。它们长得圆圆的，它们的壳很硬很硬，就像一颗大石头。它们的头是灰色的，它一钻进沙里，我们就找不到它了。小乌龟的爪子尖尖的，我一碰它，它的爪子就开始抓我的手，痒痒的，特别有趣。小乌龟的尾巴细细的，短短的。 　　有一次，我把它们放出来玩。等到我想把它们放进“房子”里去时，却发现它们不见了。我们在家里到处找，就是找不到。后来，我们终于找到了它们，它们一个跑到了卫生间里，还有一个跑到了床底下。 　　我的小乌龟真是太有趣了！ 小乌龟二年级作文5 　　一天，小乌龟、小兔和小松鼠在图书馆里看书。 　　过了一会儿，小刺猬拿着一本书走来，他在小兔旁边坐了下来。小刺猬刚坐下，小兔就被他的刺给刺中了，她痛得一下子蹦了起来，大叫道：“哟，真刺人。”大家听见了小兔的叫声，连忙转过头来。小刺猬赶快站起身来，对小兔说：“对不起，你坐吧！”说完，小刺猬便拿起书向其他地方走去。这时，小乌龟站了起来，向小刺猬走去，他一边走一边喊：“你别走。”小刺猬赶快回头，小兔挠了挠脑袋，不知怎么回事。小松鼠微笑了一下，心想：小乌龟一定是又想出什么好点子了。正想着，就听小乌龟说：“你坐在我的旁边吧，我的壳硬，不怕被刺。”小兔和小松鼠都举起大拇指，说：“你这真是个好办法啊！” 小乌龟二年级作文6 　　“头小颈长四肢短，硬壳壳里把身安。别看胆小又怕事，要论寿命大无边。”你知道这是什么吗？告诉你吧，这就是乌龟。 　　小乌龟特别可爱，它有一双又黑又亮、像芝麻一样的眼睛。还有一个像针孔一样的小鼻子、像一个大对钩似的嘴巴。它的脖子很长，像戴了围巾。它的壳又黑又绿，像顶小帽子。它的四肢又粗又短，像鸭掌一样，最有趣的是它的尾巴，细细地、短短地，像针一样尖。 　　我真喜欢我的这只小乌龟。 小乌龟二年级作文7 　　想知道我最喜欢的小动物是什么吗？可不要奇怪呀，我最喜欢的是“袖珍小乌龟”，把它放在我的手心中，几乎感觉不到它的重量。它四肢短小，脑袋尖尖的，又圆又小的眼睛像一颗绿豆，嘴小得几乎看不见。小乌龟的头顶上有一点黄色的.斑纹，背上的硬壳呈一块块小方形。平时我把小乌龟养在一个大口盆里，它怎么也爬不出来。 　　一次，我把乌龟放在地板上想让它出来“散散步”，谁知闯进来一个不速之客——野猫。小乌龟可机灵了，迅速地把头、四肢和小尾巴都缩进了龟壳里。野猫虎视眈眈地注视着小乌龟，伸出舌头舔了添硬邦邦的龟壳，乌龟一动不动。野猫又用锋利的爪子拨了拨乌龟，乌龟还是一动不动。野猫焦急地转来转去，但又一点办法也没有，只好失望而回。过了好一会儿，小乌龟才警惕地伸出脑袋向四处张望。 　　又有一次，我闲来无事，把乌龟翻了个身，心想小乌龟笨手笨脚的，一定是翻不过了。谁知小乌龟先用头在地上一顶，再用四只脚一蹬，一下子就把身子翻过来了，真没想到小乌龟还有这么一套。看着小乌龟的可爱样儿，我情不自禁地笑了。 小乌龟二年级作文8 　　我家有一只憨态可掬的小乌龟，它披着椭圆形的硬盔甲，盔甲很粗糙，上面有着对称的图案。它的头总是一伸一缩的，像装着一个伸缩器，非常灵活；头的两侧是它的眼睛，能做360°的观察；眼睛的旁边有红色的条纹，像一对红外线探测仪。它有锋利的爪子，能够帮助它撕碎食物，两只后爪上有薄薄的脚蹼和凹凸不平的 　　鱼鳞纹，就像中国古代传说中龙的爪子。夏天的时候，我和妈妈经常去捉小鱼喂它吃。我把小鱼倒进它的盆里，小乌龟见到美餐，就津津有味地吃了起来。可是这个家伙非常狡猾，一旦有人在旁边，它不但不吃，而且还用怀疑的眼神直视着你，像是在猜测你是不是想抢它的食物，等你走开以后，它才接着吃。我躲在门后静静地观察它，只见它边吃边四处张望，不一会儿，小鱼就被吃得一干二净了。 　　小学二年级:张乾皓这真是一只可爱又淘气的小乌龟！ 小乌龟二年级作文9 　　今天我和爸爸去跑步，在回家的路上碰到了姨婆，姨婆说她有一只小乌龟可以把它送给我，我高兴极了！姨婆把小乌龟递给我，还给我讲了怎么养。我就高高兴兴的拿着我的小乌龟回家去了。 　　小乌龟背上的壳就像一块一块拼凑而成似的，而肚子上的壳很平，还绣满了翠绿色的花纹。它的精神好，我几乎没有看过它闭上眼睛。它的鼻子特别小，连针眼都要比它的鼻孔大。 　　它很喜欢吃肉，每次拿肉给它吃的时候，它几口就吃完了，就像几天没吃饭似的。它很调皮，总是一个劲的往外爬。有一次，石头放多了，它从盆子里爬出来，又从桌子上摔下去，害我吓了一大跳！ 　　我喜欢我的小乌龟！ 小乌龟二年级作文10 　　我有一只小乌龟，脸上有一双大却不亮的眼睛，背上还有一个沉重的盔甲。看上去好像方格纸做成的一样。 　　每天大概都能听到“咚！”“啪！”这样的声音，据我所知，应该是乌龟碰着装它的容器罢了。今天，我特地看了小乌龟捉鱼的情形。那叫一个好玩呀！现在的鱼都成精了，乌龟一动，仿佛地震来临了一样，所有鱼儿分散开，找着自己的安全之地。有一次，一条鱼被乌龟堵在缝里，我看它是走投无路，但它以百米冲刺的速度从这头窜到了那头。唉，乌龟又失败了，我也为它感到失望呀！ 　　这就是我的乌龟，漂亮 　　

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的小乌龟二年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。 小乌龟二年级作文300字 篇1 　　“上山点点头，下山顺水流，看人不转眼，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。”你们猜猜看，这个谜语的谜底是什么？对了！它就是可爱机灵的小乌龟。 　　乌龟的头是三角形的，黑色的眼睛圆溜溜的，像镶嵌在头上的两颗黑珍珠，如果你用手把它抓起来，悬在半空中，它的头会不停地四处张望，好像要看一下周围有没有危险。它的背壳像是一件“盔甲”。仔细瞧，会发现“盔甲”两边低一点，中间高一些，像一个小小的土坡。“盔甲”上有13块六边形的图案，中间有一条线，贯穿了它的整个身子。龟壳的两边有四只脚，非常短，脚趾间还长着像蹼一样的肉。它的尾巴不仅短，而且细细尖尖的，像一个小锥子，真是可爱极了。 　　小乌龟不仅样子非常可爱，而且还很机灵。只要四周有一点点动静，它就会把头、脚以及尾巴全部缩进壳里，成为名副其实的“缩头乌龟”。这时的它，看起来就像一个小小的盾牌。这个坚硬的“盾牌”很好地保护了小乌龟自己！等到外面没有动静了，它才会悄悄地伸出头看一下，当感觉周围安全了，它就会把四肢伸出来，大摇大摆地爬起来。 　　小乌龟具有可爱的"外表，也非常机灵，真是令人喜爱。难怪许多人养它作宠物哩。 小乌龟二年级作文300字 篇2 　　我家有一只小乌龟，它的头短短的，尾巴扁扁的，眼睛乌黑乌黑的像一颗黑宝石。眼睛下面还有一张微微张合的小嘴，小嘴弯弯地像缩小的月牙。小乌龟背上有一个沉沉的壳，壳上有一道道斑纹像一位大画家在石头上刻了一幅美丽的画，可好看了。在壳周边有四只扁扁的、短短的小脚。两只前脚的指甲尖尖的，可以帮助它咬住大块食物。 　　小乌龟会游泳，一会转个圈，一会游着游着四脚朝天翻不过来了，非常可爱。它喜欢在水里游很久，时不时把头从水里探出来，望来望去，不知在看什么。 　　冬眠的时候，小乌龟不吃一丁点儿东西，舒舒服服地躺在沙子里。春天到了，它睡醒了，在盆里欢快地游来游去，还要吃很多食物。我刚刚把食物放在它面前，它就狼吞虎咽地吃起来。有时候，小乌龟吃完了我还没有发现，它就一个劲儿地把脖子伸出水面，好像在说：“怎么还没有食物啊，我都饿坏了！” 　　有一天，小乌龟不见了！我非常伤心，在阳台哭了20分钟。后来我在一个塑料袋后面找到它，原来它偷偷爬出盆，我开心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。 小乌龟二年级作文300字 篇3 　　想知道我最喜欢的小动物是什么吗？可不要奇怪呀，我最喜欢的是“袖珍小乌龟”，把它放在我的手心中，几乎感觉不到它的重量。它四肢短小，脑袋尖尖的，又圆又小的眼睛像一颗绿豆，嘴小得几乎看不见。小乌龟的头顶上有一点黄色的斑纹，背上的硬壳呈一块块小方形。平时我把小乌龟养在一个大口盆里，它怎么也爬不出来。 　　一次，我把乌龟放在地板上想让它出来“散散步”，谁知闯进来一个不速之客——野猫。小乌龟可机灵了，迅速地把头、四肢和小尾巴都缩进了龟壳里。野猫虎视眈眈地注视着小乌龟，伸出舌头舔了添硬邦邦的龟壳，乌龟一动不动。野猫又用锋利的爪子拨了拨乌龟，乌龟还是一动不动。野猫焦急地转来转去，但又一点办法也没有，只好失望而回。过了好一会儿，小乌龟才警惕地伸出脑袋向四处张望。 　　又有一次，我闲来无事，把乌龟翻了个身，心想小乌龟笨手笨脚的，一定是翻不过了。谁知小乌龟先用头在地上一顶，再用四只脚一蹬，一下子就把身子翻过来了，真没想到小乌龟还有这么一套。看着小乌龟的可爱样儿，我情不自禁地笑了。 小乌龟二年级作文300字 篇4 　　今天，我正在看书，妈妈说：我们到小溪边去玩吧！这么好的天气，可不能浪费了呀！我听了，立刻把书放下来，欢呼雀跃地说：“太好了，太好了！”于是我们向小溪边走去。在路上，太阳公公冲我咪咪笑，小鸟冲我喳喳叫，好像在说：“欢迎来这里玩。”在玩耍的时候，我忽然发现一只小乌龟。 　　小乌龟的头很圆，上面镶着一双如同白宝石的眼睛，下面是一张小而尖的嘴，身上驮着一只笨重的壳如同一个盔甲保护着自己不让敌人偷袭。它还移动着四只短小的腿。 　　小乌龟很喜欢吃鱼、肉。我把一块失误放在它前面，它立刻伸长了头颈，颇像一只蛇颈龙，然后它立刻吃了起来，不到5分钟，食物就一干二净了。接着我心里想出一个坏主意，我把小乌龟翻过来，小乌龟无论怎样挣扎，还是翻不过来，它又伸长了头颈好像在说：“快把我翻过来吧！”我立刻把它翻了过来。 　　这时妈妈叫我回家了，我才依依不舍地回了家。有时候，我真想当一只小乌龟，自由地玩耍。

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的小乌龟二年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小乌龟二年级作文 篇1 刚开学的时候，妈妈给我买了两只小乌龟，它们的样子非常可爱。 我给它们安了一个“家”，我在它们的“家”里放了几块石头。两只小乌龟很喜欢趴在石头上，有的时候一只小乌龟还趴在另一只小乌龟的身上，非常调皮。 有一天晚上，我把几块石头摆成楼梯形状，想让乌龟自己爬到上面去。夜里，我听见有不停的响声，我感到很奇怪。早晨起床后，我发现两只小乌龟把石头弄得乱七八糟的，这两只小乌龟真是太淘气了。 我非常喜欢这两只小乌龟，我希望它们快快地长大。 小乌龟二年级作文 篇2 我养过一只小乌龟，它是被人在山上挖土的时候发现捉来的。它有一个尖尖的头，壳很硬，很爱吃东西。 我把它关在笼子里。早上起来的第一件事就是去看它。它不喜欢吃饭，只吃龟食和瘦肉，吃完了就去睡觉，一点也不爱运动，一天到晚很安静。 有一天，不知道什么原因它死了，我很伤心，就在我家的花园里挖了个坑，当作它的坟，把它埋在里面，坟上面还写了“小乌龟纪念坟”这几个字。 清明节，我想去纪念小乌龟，给它带平时最爱吃的龟食。我时时刻刻在想你——小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇3 小乌龟它一直在一条河边生活，却从来没去过森林，听妈妈说，去了森林可以交到好多朋友，还有各种各样的花草树木，可好玩了！ 有一天，月亮高高地挂在天上，地面被照得亮堂堂的，小乌龟趁晚上不会被太阳晒死，赶紧向森林慢慢地爬去。小乌龟快爬不动了，看见梅花鹿正在散步，小乌龟喊：“梅花鹿，请把我放在你的`背上背到森林里好吗？”梅花鹿说：“好吧，让我趁着这么好的月光赶快把你送到森林，免得太阳把你晒晕了。”于是，小乌龟坐在梅花鹿背上，飞快地向着森林前进。 小乌龟二年级作文 篇4 星期天爸爸给我我买了一只小乌龟，它有一身绿色的皮肤，头上有条细纹。三角形的脑袋上，有两个像黑宝石一样的小眼睛，喜欢好奇地张望着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，还有一个小嘴巴，总是紧闭着，只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个绿色色的壳，如同战士们批的铠甲，后面还有一条小小的尾巴。 我把小乌龟养在鱼缸里，没事的时候后喜欢观察它，和它一块儿玩。别看它的四条腿短短的，游起泳来一点也不含糊。在晴朗的天气，它经常会爬上鱼缸里我放置的卵圆形的石头上晒太阳。我经常拿些火腿肠之类的东西喂它，爸爸说等再长长，它一天都能吃一根火腿肠了。 有一天，我把小乌龟从鱼缸里取出来放在地板上玩， 不小心将小乌龟翻过来放在地板上。刚开始，小乌龟害怕得将四肢和头都缩在它的壳里。过了一会儿，它悄悄地探出头来，张开那双小眼睛东瞅瞅、西看看，发现没有危险了，四条小腿才伸了出来，然后猛地用后脚一撑，头一顶，只听“啪”的一声，一下翻过来身来，太有意思了。 这就是我家的小乌龟，我喜欢它! 小乌龟二年级作文 篇5 我家养了一只小乌龟。 小乌龟身体全是绿的，壳上有许多线，它的嘴总是闭着，好像身上背了个重东西，不想说一样。 小乌龟真淘气！这是我养它得出的结论。一棵假的小玩具树，一个贝壳，它都能玩很长时间。 小乌龟睡觉时最好玩。它把眼睛一闭，缩进一个大贝壳里，就安心的睡觉了。 小乌龟吃东西也比较好玩。这可是我偷偷看的，要不它还不吃呢！ 吃食物时，它先把食物看了又看，然后确定是食物，再张开小嘴吧把食物吃了，又爬进贝壳里“午睡”了。 人要晒太阳，乌龟也会。它慢慢地“攀”上了贝壳，面对太阳，闭目养神。看来它是只会享受的乌龟。 乌龟也很可爱。有时我给它食物时，它的眼睛一眨一眨的，好像在说：“谢谢你，小主人！”当时，我心里很高兴。 现在这只小乌龟还在，我准备把它养大，然后把它放生。 小乌龟二年级作文 篇6 我们家养了一只调皮可爱的小乌龟，它的名字叫圆圆，我可喜欢它了呢！ 圆圆平时在鱼缸里很安静，经常无忧无虑地游来游去。虽然它性情温和，但是，它也有英勇的一面。有一次，我在河边为圆圆抓蝌蚪，当我把蝌蚪放进鱼缸的时候，它马上精神抖擞，伸长脖子，像一位勇士一样，开始追赶敌人。它首先看准蝌蚪，再张开双臂，让蝌蚪进入手中，接着放入口中，最后，细嚼慢咽的吃的肚子里去。 乌龟有冬眠的习性，每当寒冷的冬天过去，圆圆就会苏醒过来。那时，它可活跃了，绝对少不了吃和喝。现在，它吃的越来越多了，好像在和我比赛谁长得高，谁长得快。 我再给大家讲一个有趣的事情，每当我给圆圆换水的时候，需要把它先放到地面上。可是，我换完水，它总是跑得无影无踪，好像在和我玩捉迷藏一样。不过，我是最后的胜利者，通常会在马桶下面捉到它，把它送回自己的“家”。 我们家的小乌龟可爱吧，大家想不想来看看它呢？ 小乌龟二年级作文 篇7 我家养了一只小乌龟，它叫“胆小”，因为我一来它就缩进了壳里。 它的眼睛特别红，就像红灯一样亮着，它的壳像盾一样坚硬无比，它的腿和尾巴很短，全身上下都是绿色的，除了眼睛是红的。 它非常爱吃面包屑和饼干屑，只要我一撒，它就爬过来吃得津津有味，我喜欢用小手触碰它坚硬的外壳，表示我对它的喜爱。 它喜欢把自己缩进壳里睡觉，睡得特别香、特别甜。 我非常喜欢这只调皮的小乌龟！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的小乌龟二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我们家楼下丁爷爷家的塑料盆了养着五只小乌龟。小乌龟的背上有十三块花纹，爪子和鸭子差不多，背上的壳像一口大铁锅。丁爷爷隔几天就要喂它们小鱼吃。 　　有一天，我正好看见盆里面有几条小鱼，不一会儿就被其中的四只乌龟给吃掉了，不过有一条腹部被咬烂的鱼还没有被吃掉，但是很快就让另一只乌龟给吃掉了。我看见另外四只乌龟也都盯着那条鱼，恐怕它们也想吃那条鱼吧，可是已经来不及了，那条鱼已经成为那只乌龟的盘中餐了，真可谓是“先下手为强”呀！因为我特别喜欢那五只小乌龟，所以每天早上打完羽毛球都要去看小乌龟，它们可爱极了！给我的生活带来了不少的乐趣！ 小乌龟二年级作文 篇2 　　今天下午，爸爸带我到莱芜去学跳舞，在回来的路上，看见有一位阿姨在卖小乌龟，我一下子就喜欢上它了，就缠着爸爸为我买了一只，高高兴兴带回了家。 　　回家后，我把玻璃鱼缸刷干净，里面放了一些光滑的鹅卵石，又加了一点水，然后把小乌龟小心翼翼地放了进去。 　　小乌龟的身体呈椭圆形。后背上背着个大硬壳，壳上布满了黄绿相间的美丽的花纹。它的脑袋经常缩进壳里，露出来的时候，大致呈三角形。它的两只米粒大的小眼睛分列在头的两侧，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。它长着四条粗壮的腿，平时和头一样也是缩在壳里。它还长着一条尖又细的小尾巴。 　　小乌龟谨慎、胆小，干什么都小心翼翼的。平时头、腿、尾巴都缩至壳里。有时见四周无人，它便探出头来张望、爬行，一见有人来又缩成一团。 　　瞧，这只小乌龟多么可爱！ 小乌龟二年级作文 篇3 　　星期天，龟妈妈准备好食物让小乌龟去看外婆，并嘱托小乌龟早去早回。外婆家离小乌龟的家很近，小乌龟开心地出发了，到了外婆家吃过午饭告别了外婆。小乌龟忘记了妈妈的嘱托，它想到河岸边的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色渐渐黑了，月亮出来了。住在森林里的小伙伴们告别了小乌龟都各自回家了。小乌龟这时才想起来出来一天了，妈妈肯定很但心、很着急，可是这时小乌龟找不着回家的路了，看着寂静无声的森林，小乌龟又饿又怕，哇哇的.大哭了起来，小乌龟的哭声被住在不远处的小鹿听见了，小鹿寻着哭声找来，在皎洁的月光下看见是小乌龟，小鹿问；“小乌龟，这么晚了，为什么不回家，一个人在这里哭啊？”小乌龟说：“鹿姐姐，我住在森林边的河里，我找不着回家的路了，我好想妈妈，。”小鹿说：“小乌龟，别哭了，来，我背你，送你回家吧！”小鹿背着小乌龟不一会儿来到森林边的河边正遇到小乌龟的妈妈在焦急的找它。小鹿把小乌龟交给了龟妈妈，龟妈妈连连向小鹿道谢。 　　· 和小鹿道别后，小乌龟跟龟妈妈回家了，小乌龟通过这件事情，知道从此到哪里都要告诉家里人，再也不会一人随便跑到陌生的地方玩了。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我最喜欢的动物是小乌龟。 　　小乌龟长着一个小脑袋，上面有许多花纹。壳上有许多六边形，像足球上的六边形一样。小乌龟的眼睛十分神气，鼻子能在水下呆几分钟不呼吸。它的尾巴大约有一寸长。小乌龟只要听到一点声音就会缩进壳里。 　　一次，我把它放到外面，没想到，它像探险家一样爬到客厅。还有一次，爸爸弄来一只巴西龟，巴西龟比小乌龟大很多，走起路来声音很大，吃东西时声音也很大。小乌龟被巴西龟的“登山声”搞得它睡觉都不安静，我想：“小乌龟也有黑眼圈了吧。” 　　冬天到了，小乌龟绝食了。爸爸从沙滩上带回一大袋沙子，做成一片“小沙洲”，慢慢地，小乌龟要冬眠了，它在“沙洲”刨了个坑，爬了进去，把土盖在身上，一直睡到了惊蛰。惊蛰时，小乌龟才爬了出来。刚开始，它还不是很喜欢运动，也不吃东西，过了几天，才开始吃东西，我喂了它一块肉，它一口咬下去，吃得可开心了！ 　　我喜欢我家的小乌龟！ 小乌龟二年级作文 篇5 　　今天下午放学后，我高兴的走出校门。忽然，我看见许多小朋友围着一个戴黑色帽子六十多岁的老爷爷，他面前摆放着一个大大的抽奖箱。抽奖箱旁边放着，很多只可爱的绿色小乌龟、和几只小仓鼠，小仓鼠有白色的，黑色的；还有很多小玩具都是抽奖的奖品。 　　我兴奋的拿着爸爸给我的零花钱，用一元换了一个抽奖的蓝色小球，我把小球放入抽奖箱内，今天如我所愿蓝色小球掉中小乌龟那一格，我高兴的跳了起来，我中奖啦！ 　　我拿到了我最想要的小乌龟，高兴地蹦蹦跳跳回家了，回家后爸爸看到我的小乌龟，可是家里没有它能住的地方！爸爸暂时把小乌龟放入脸盆中，我们迅速下楼给它买了个小鱼缸，爸爸给小鱼缸内放入几块白色小石头和两片花叶，然后给鱼缸中加水，把小乌龟轻轻放入。爸爸说让我仔细观察一下，我这才看到它背着一个绿色的壳，还有四只小巧的爪子，圆圆眼睛是鼓出来的，眼睛旁边还有红色的小圈，最有趣的它有一个大黄色的肚皮，划动四只小爪子能在水中游来游去，动作非常憨厚可爱。 　　我有这么一只可爱的小乌龟，小朋友们你们想不想来和它玩呢？

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的小乌龟二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我家养了一大一小两只乌龟，它们墨绿色的外壳上满是花纹，可爱极了。我通过大半年的观察，发现了乌龟的一些特点。 　　乌龟既喜欢阴暗有水的地方，也喜欢晒太阳。每到阳光灿烂的时候，我就把乌龟盆端到阳台上。这时，乌龟就会在盆内的鹅卵石上找好各自的位置，伸展着头和脚，时不时闭上双眼，享受着阳光的温暖。如果阳光移动了位置，它们就会跟着阳光走。遇上炎热的天气，我就把乌龟端进室内，然后放上大半桶水，乌龟就可以游游泳，舒舒服服地“避暑”了。冬天，乌龟冬眠的时候，头、脚整天缩在乌龟壳里，我试着碰碰它们俩的头或脚，它们还是会动一动的，但是绝不会伸出它俩的头或脚来爬动。 　　我喜欢我家的这两只小乌龟，虽然它们来自不同的地方，但是我喜欢它们，因为它们给我的生活带来了很多的乐趣。 小乌龟二年级作文 篇2 　　我的小乌龟··· 我家的鱼缸里“住”着一只小乌龟，我的小乌龟作文。·· 它背着一身坚固的“铠甲”---------笨重的壳。绿豆似的小眼睛瞪得圆圆的；头灵活自如地伸缩着；小脚在水里划动着，开心的时候，小脚简直就像安上了马达似的不停地划。小尾巴在水里摆动着，好玩极了。·· 每次吃食物时，我往鱼缸里放了肉后，就在一旁一动不动地守着，因为只要有一点风吹草动，小乌龟立即把脖子缩回去，一点儿也不迟疑，小学五年级作文《我的小乌龟作文》。小乌龟先用头碰了碰了碰肉，确定没有了危险再吃。只见它嘴巴张得想打哈欠时那么大，一口就把肉吞下去了。哇，真是“气吞山河”呀。一会儿工夫，所有的肉丝都被它“歼灭”了，我很惊讶，它的胃口可真大。·· 在没有人的时候，小乌龟爬上石头，脖子伸的跟公鸡打鸣没什么两样，向四处张望着，它看到外面的东西，游到鱼缸边，扒在鱼缸壁上，想要出去。我用手敲了敲鱼缸，它吓得脚乱划，要爬到石头底下。哈哈，猖狂逃命，真是胆小鬼。·· 我喜欢这只可爱的小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇3 　　我家养了一只小乌龟。 　　小乌龟身体全是绿的，壳上有许多线，它的嘴总是闭着，好像身上背了个重东西，不想说一样。 小乌龟真淘气！这是我养它得出的结论。一棵假的小玩具树，一个贝壳，它都能玩很长时间。 小乌龟睡觉时最好玩。它把眼睛一闭，缩进一个大贝壳里，就安心的睡觉了。 小乌龟吃东西也比较好玩。这可是我偷偷看的，要不它还不吃呢！ 吃食物时，它先把食物看了又看，然后确定是食物，再张开小嘴吧把食物吃了，又爬进贝壳里“午睡”了。 人要晒太阳，乌龟也会。它慢慢地“攀”上了贝壳，面对太阳，闭目养神。看来它是只会享受的乌龟。 乌龟也很可爱。有时我给它食物时，它的眼睛一眨一眨的，好像在说：“谢谢你，小主人！”当时，我心里很高兴。 　　现在这只小乌龟还在，我准备把它养大，然后把它放生。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我家有两只小乌龟。它们长得圆圆的，它们的壳很硬很硬，就像一颗大石头。它们的头是灰色的，它一钻进沙里，我们就找不到它了。小乌龟的爪子尖尖的，我一碰它，它的爪子就开始抓我的手，痒痒的，特别有趣。小乌龟的尾巴细细的，短短的。 　　有一次，我把它们放出来玩。等到我想把它们放进“房子”里去时，却发现它们不见了。我们在家里到处找，就是找不到。后来，我们终于找到了它们，它们一个跑到了卫生间里，还有一个跑到了床底下。 　　我的小乌龟真是太有趣了！ 小乌龟二年级作文 篇5 　　我家养了两只漂亮可爱的小乌龟，它们一公一母，非常有趣，公的是深绿色的，母的是浅绿色的，可爱的小乌龟作文。它们非常顽皮，我来的时候，它们吓坏了，就把手、脚、脑袋、尾巴全缩进龟壳里去了，等我走了，它们才出来。我走了的时候，公乌龟就叫起来，好象在说：“老婆，妖怪走了，安全了。”母乌龟把头伸出来，没有看见我，就把尾巴、脚、手，都从硬壳里伸出来了，母乌龟也说：“好险呀，那可怕的妖怪总算走了，我们没有被他吃掉。” 　　我家的小乌龟，长着短短的尾巴，短短的脚，长长的脖子，它们还长着圆圆的头，硬壳下面有黄黄的肉。我正在观察的时候，没有看到它们的耳朵，就急忙跑去问爸爸，我对爸爸说：“爸爸，这两只乌龟怎么没有耳朵呀？”爸爸笑着回答说：“乐乐，你听好，你看到小乌龟的头上红色的东西没有，那就是乌龟的耳朵。”我听了，马上说：“为什么？”爸爸说：“你长大了自然会知道为什么。”听了爸爸的话，我心想：“我一定要快点长大，当一名专门研究动物的科学家！” 小乌龟二年级作文 篇6 　　星期五晚上，我和爸爸在下棋，妈妈和外婆在准备晚饭。这时，外公从外面回来了。 　　刚进门，外公就大声地说：你们看，今天我给晓磊买了个玩具！我们都很惊奇：是什么玩具呢？只见外公打开一个袋子。原来里面装着两只小乌龟。我连忙拿来了水盆，倒上水，把乌龟放了进去。小乌龟见了水，像是回到了家，它们欢快地游来游去。我在一旁看着小乌龟，心里别提多高兴了！这时，妈妈喊我们吃饭了。匆匆地吃过晚饭，我又急忙来到水盆边，高兴地和两只小乌龟我的新朋友玩了起来。 　　时间过得真快。妈妈又在喊我睡觉了。我只得依依不舍地和好朋友说再见。 　　今天晚上我真开心！ 小乌龟二年级作文 篇7 　　一个夏天的傍晚，我和爸爸去钱塘江边的港湾戏水散步。我们俩走着走着，爸爸忽然看见水池里有只小乌龟在飞速的游泳，爸爸连忙上前用手一拍，小乌龟吓得缩在哪里一动不动。爸爸抓住小乌龟，我赶紧找了一个塑料袋，将小乌龟装好。回到家里，我把小乌龟养在我“毛毛头”时候使用过的洗澡盆里。 　　我仔细的观察它：小乌龟尖尖的头，两只小小的眼睛，圆圆的背壳上有一圈一圈的像硬币一样的花纹，它有四只爪子，在澡盆里面爬来爬去。刚开始的时候它只要一听见响声就把头缩进去，等没人的时候它又渐渐的把头伸出来。 　　爸爸说它叫“金钱龟”。爸爸每天从店里拿回来生的猪肉喂它吃，我每天给它换水，渐渐的.它就对家里的环境不陌生了。我一回到家就去看它，它也显得特别的高兴：马上伸出头，张着嘴巴看着我，好像在说“我饿了，给我点吃的吧！”我扔下一块肉，它就三口两口的吃的津津有味。等它吃饱了，我就用手把它翻过来，让它四脚朝天，它渐渐的把头伸出来，左看右看，两腿一蹬，“噗哧”一声就翻过来了。 　　我的小乌龟太可爱了！我现在学会游泳了，有些动作还是从它身上学来的呢！ 小乌龟二年级作文 篇8 　　我养了一只可爱的小乌龟，它和妈妈的手差不多大，头像一个子弹头，脖子两边有两个明显的大红斑；它的指甲十分锋利，还有一条短而细的尾巴。它背着一个大大的壳，壳上有花纹。 　　它的家是我给他准备的一个双层玻璃缸。天冷的时候小乌龟喜欢在水里呆着，因为水里比较温暖。，白天气温升高后，小乌龟就慢慢地爬上二层平台晒太阳，它总是把的四肢、头和那条小小的尾巴尽量伸出壳外以获取最大的热量供他活动。我常常在这时捅一下它的壳，它受到惊吓，就迅速把刚刚伸出四肢、头和那条小小的尾巴缩回壳内，好长时间之后才敢慢慢的小心翼翼地伸出壳来，很有意思。 　　小乌龟很挑食，我给它准备的龟粮，妈妈给它准备的面包、碎肉块它全都不吃，它只吃活泥鳅。它通常一动不动地趴在缸底，等泥鳅游近，就突然“子弹出膛”，泥鳅已经被咬成两段，不一会泥鳅就成了小乌龟的“腹中之物”。 　　小乌龟在我家生活了一年半，以后我会精心地喂养它的，让它健康快乐。 小乌龟二年级作文 篇9 　　前几天我爸给我买了一只小乌龟，它长着绿油油的硬壳，小小的头，还有四只腿。 　　别看它小小的，我还给它取了一个名字，叫“飞毛腿”，它有时候也挺懒的总是爬出来晒太阳，可是你真以为它那么懒吗，它是在为晚上的长跑养精蓄锐呢，因为我准备在晚上专门为它设计一场长跑比赛，看看它到底能跑多快。 　　夜幕降临，是“飞毛腿”大显身手的时候了，我吹了一个气球，吹得越来越大，咚的一声，气球破了，“飞毛腿”以迅雷不及掩耳的速度冲向终点，路上我轻轻一摸它，它飞快的速度就把我的手弹到一边了，疼死我了。 　　最终它以1分钟的时间到达了终点，哎！我不得不佩服它呀！ 小乌龟二年级作文 篇10 　　今天下午，爸爸带我到莱芜去学跳舞，在回来的路上，看见有一位阿姨在卖小乌龟，我一下子就喜欢上它了，就缠着爸爸为我买了一只，高高兴兴带回了家。 　　回家后，我把玻璃鱼缸刷干净，里面放了一些光滑的鹅卵石，又加了一点水，然后把小乌龟小心翼翼地放了进去。 　　小乌龟的身体呈椭圆形。后背上背着个大硬壳，壳上布满了黄绿相间的美丽的花纹。它的脑袋经常缩进壳里，露出来的时候，大致呈三角形。它的两只米粒大的小眼睛分列在头的两侧，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。它长着四条粗壮的腿，平时和头一样也是缩在壳里。它还长着一条尖又细的小尾巴。 　　小乌龟谨慎、胆小，干什么都小心翼翼的。平时头、腿、尾巴都缩至壳里。有时见四周无人，它便探出头来张望、爬行，一见有人来又缩成一团。 　　瞧，这只小乌龟多么可爱！

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的小乌龟二年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我家有一只小乌龟，是爸爸给我买的。它的头很小，身子显得很大，坚硬的外壳上有一道道漂亮的花纹，样子很可爱。 　　小乌龟平时喜欢在潮湿的地方睡大觉。它饿了就会从水池下面爬出来，伸长了脖子，好像在说："小人，我饿了，快点给我好东西吃吧！"我一看到它这个子，就会先把它放在盆里，然后倒上水，再放点肉和粒。它特别机灵，就跟一个"小机灵鬼"似的，我站在它的旁边，它就会把头和腿都藏起来，只剩下一个小圆壳。我一离开，当它听到四周没有了声音，都是静悄悄的，才会伸出脖子，大口大口地吃来。 　　有一天，我去看小乌龟，却发现它不在里面了，就着急地四处找它，在我屋一下子撞在了妈妈身上。妈妈小声地对我说："别找了，它在这儿。"妈妈把我拉到了阳台上，接着说："它像在想妈妈。"从这以后，我就更加细心地好好照顾小乌龟，不在让它孤单地想起妈妈，我要让它把我这里当成自己的家。 小乌龟二年级作文 篇2 　　去年，妈妈给我买了一只呆头呆脑、又有些淘气可爱的小乌龟。从此我和它成为了好朋友。 　　小乌龟的样子十分可爱，头呈三角形，可以来回伸缩，像一个能伸缩的弹簧。又宽又小的嘴巴紧闭着。黑乎乎的眼睛有绿豆大点，向外凸着，鼻孔如针尖一样细小，脖子上有两道红色的斑纹线，像戴了条红色的围脖。龟壳呈绿色，又光滑有坚硬，想穿着绿色的“盔甲”，又像背着一座“小房子”。龟壳被花纹分成一块一块的，每块都像一枚“古钱币”。四只锋利的小脚像船桨一样划来划去，后面有一条又尖又细的尾巴，它的尾巴像一条小蛇，总是向下耷拉着，爬起来慢悠悠的，真可爱！ 　　小乌龟是个挑食的家伙，如果你喂它白菜、西红柿时等蔬菜时，它鼻子一闻，马上又游开啦；一旦你为它鱼、肉食时，它立刻来了精神，一口咬住，就狼吞虎咽的吃了起来。记得有一次，我拿来一只蚯蚓来喂它，我刚一把蚯蚓放进去，小乌龟那一双机敏的小眼睛就盯上了它，小乌龟以迅雷不及掩耳之势咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓凭着又细又长的身子，像蛇一样缠住了小乌龟的脑袋，经过一番激烈的斗争，聪明的小乌龟决定用爪和嘴并用，最终蚯蚓成了小乌龟的美味佳肴。 　　小乌龟有时十分有趣，我闲着和心情差的时候总逗它玩，故意把它弄得四脚朝天，开始它一动不动，过了一会，它见没有动静，才四角撑着地，伸长着脖子，急的嘴里发出“滋滋”的叫声，怎么也翻不过来，我看它可怜兮兮的样子，就帮助把它翻了过来。它好像很有人性的看了我一眼，好像在说：“谢谢！” 　　小乌龟给我的生活带来了极大乐趣，我爱小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇3 　　我家养了一只小乌龟，叫“小太阳”。那是一年级期末考试得满分妈妈给我买的。 　　“小太阳”的乌壳像古代的“盔甲”，我一靠近它，它就把四肢、头、尾巴缩到壳里，我看它可爱的样子，便拿几块肉和几只小虾放在水里，我躲在一个角落里观察“小太阳”吃东西的样子。“小太阳”伸出头来左看看，右看看，像是怕别人和它抢食物，我心想：它一定会把那些小虾米吃完的。果不其然，“小太阳”把那些食物吃得干干净净。吃饱了，它又把头、四肢、尾巴缩到壳里睡觉了。没过多久，我忽然听见了水流声，我想：是哪个“捣蛋鬼”呀？我回头一看，“小太阳”正在鱼缸里健身呢！只见他敏捷的四肢在水里游来游去，真是神速呀！如果三千米长游，一定能游个第一。 　　虽然它不是人，但给我的童年带来了欢乐。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我们家养了一只调皮可爱的小乌龟，它的名字叫圆圆，我可喜欢它了呢！ 　　圆圆平时在鱼缸里很安静，经常无忧无虑地游来游去。虽然它性情温和，但是，它也有英勇的一面。有一次，我在河边为圆圆抓蝌蚪，当我把蝌蚪放进鱼缸的时候，它马上精神抖擞，伸长脖子，像一位勇士一样，开始追赶敌人。它首先看准蝌蚪，再张开双臂，让蝌蚪进入手中，接着放入口中，最后，细嚼慢咽的吃的肚子里去。 　　乌龟有冬眠的习性，每当寒冷的冬天过去，圆圆就会苏醒过来。那时，它可活跃了，绝对少不了吃和喝。现在，它吃的越来越多了，好像在和我比赛谁长得高，谁长得快。 　　我再给大家讲一个有趣的事情，每当我给圆圆换水的时候，需要把它先放到地面上。可是，我换完水，它总是跑得无影无踪，好像在和我玩捉迷藏一样。不过，我是最后的胜利者，通常会在马桶下面捉到它，把它送回自己的“家”。 　　我们家的小乌龟可爱吧，大家想不想来看看它呢？ 小乌龟二年级作文 篇5 　　我家有一只小乌龟，它很可爱。我把它放在桌子上，如果一不留意，它就会迅速地爬到桌边而掉下来，摔个四脚朝天。 　　小乌龟的壳象它的一件铠甲，又象是它的家。它爬行的时候象一个三岁的小宝宝在学走路。我用手拿住它的壳，它就拼命地挣扎，乱摆着四肢，象是在跳舞。它的四肢上还有一些小小的、尖尖的小爪子，抓到我的手上有点又疼又痒。它的头圆圆的，两旁还有橘红色的小斑点，真美丽，我估计是它的小耳朵。头上还有眼睛，象两颗小黑豆似的。它的嘴巴象一个倒过来的“V”。 　　小乌龟真可爱，我一定要把它养大。 小乌龟二年级作文 篇6 　　“上山点点头，下山顺水流，看人不转眼，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。”你们猜猜看，这个谜语的谜底是什么？对了！它就是可爱机灵的小乌龟。 　　乌龟的头是三角形的，黑色的眼睛圆溜溜的，像镶嵌在头上的两颗黑珍珠，如果你用手把它抓起来，悬在半空中，它的头会不停地四处张望，好像要看一下周围有没有危险。它的背壳像是一件“盔甲”。仔细瞧，会发现“盔甲”两边低一点，中间高一些，像一个小小的土坡。“盔甲”上有13块六边形的图案，中间有一条线，贯穿了它的整个身子。龟壳的两边有四只脚，非常短，脚趾间还长着像蹼一样的肉。它的尾巴不仅短，而且细细尖尖的，像一个小锥子，真是可爱极了。 　　小乌龟不仅样子非常可爱，而且还很机灵。只要四周有一点点动静，它就会把头、脚以及尾巴全部缩进壳里，成为名副其实的“缩头乌龟”。这时的`它，看起来就像一个小小的盾牌。这个坚硬的“盾牌”很好地保护了小乌龟自己！等到外面没有动静了，它才会悄悄地伸出头看一下，当感觉周围安全了，它就会把四肢伸出来，大摇大摆地爬起来。 　　小乌龟具有可爱的外表，也非常机灵，真是令人喜爱。难怪许多人养它作宠物哩。 小乌龟二年级作文 篇7 　　我有一只小乌龟，是我大哥和二哥一起送给我的。 　　它长着圆圆的眼睛、宽宽的嘴巴、绿绿的贝壳、短短的尾巴，非常可爱！ 　　我天天喂它小鱼、龟龟粮，它张开大大的嘴巴把食物吞了下去，可爱极了！ 　　一次，我有好几天没有喂过它，它也没有死。过了几天，发现了它身上长了许多绿色的东西，原来它是绿毛龟。有的时候把它放在阳台上，让它晒晒太阳，它就是不听话，我生气极了，可也没办法，就又把它放进水里。 　　有一次，它还和我玩了一次失踪呢，我放学回来，发现乌龟没了，很着急，那可是我的宝贝呀！我对妈妈说：“乌龟在水里不知道哪儿去了？”妈妈说：“你别着急，让我来找一找。”我也站在阳台上用目光搜寻，啊，小乌龟原来在一楼院子里呢！我马上大喊：“妈妈，妈妈，乌龟找到了！”妈妈过来了一看，非常高兴，我们立刻跑到楼下，让楼下的阿姨把乌龟拿给我。我们回到家里，发现乌龟在流泪，我说：“妈妈，乌龟一定是摔疼了。”妈妈对我说：“它一定是害怕了。”我们把乌龟住的大鱼缸又清洗了一下，把它放进了水里，它爬呀爬呀，四只爪子用力的爬，可爱极了！ 　　我太喜爱我的小乌龟了，希望它能伴我一起成长！ 小乌龟二年级作文 篇8 　　我是一只小乌龟，叫百岁，我在我20岁的时候被那个二年级的小学生买走了。我记得，她跟我说过了，如果我会说话，我可以叫她一一。好古怪的名字！ 　　和我一起被一一买走的还有一只乌龟呢。那只叫千岁，比我大10岁，而且也和我一样，是个小丫头呢。 　　我们两都爱吃、爱睡觉，而且我们最爱吃的就是小虾米啦！每当小主人给我们吃虾米时，我们都会拼命地扭动身体，让小虾米飘进嘴巴里。可好玩儿啦！当我们吃饱了，就不去理会那每位的食物，放在眼前也不理了。 　　最好笑的是，每次换水时，当那个巨人爸爸把我们弄出水时，一离开水我们就会把头缩进身体里，很可爱吧？反正，当我们这样时，小主人就会说：“看，爸爸！他们咋哩？” 　　我们发生了很多事儿，但在这儿就不说了。 　　啊哦，小主人来了。不写了吧。哦，不，还有一些没写完。就一点点。反正小主人一一，那个二年级的女孩子也不会看到乌龟的文字书吧。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的小乌龟二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我家养了一只小乌龟，它有墨绿色、坚硬的壳，长着一个长长的小脑袋瓜子，不长不短的四肢和一根又细又短的尾巴，好逗人喜欢。 　　我把乌龟放在一只搪瓷碗里养着，里面装了点水。天天，我放学回家的第一件事就是给它换水，然后在碗里放一些龟饲料。我发现乌龟吃东西时，总是先伸出长长的脑袋，东瞧瞧西看看，一旦发现了食品，就会爬过往，迅速地将它吸进口里，但是，不一会儿它又吐了出来，似乎是在鉴别这些食品是不是能吃似的，接着再一口将食品吞了进往，就把头缩回壳里不动了。 　　过了一会儿，乌龟又把头伸出来，这次它没有爬来爬往，却静静地休息，我想它一定是在睡觉吧！你看，这乌龟也真没耐心！这不又动起来了吗，它的脑袋先探出水面，观察四周的消息，左爬爬，右爬爬。我想这可能是它在锻炼身体吧！爬着爬着，它觉得很累了，又把头缩进龟壳里休息了。瞧着它那懒洋洋的样子，真逗！ 　　就在这一段时间里，我发现，乌龟的四肢上有些锋利的小爪子，背上的壳不还有一格一格的图案，漂亮极了！ 　　这只乌龟胆子也太小了。我为什么这么说呢？由于，我只要一按它的壳，就马上缩进壳里，过几分钟，它又恢复了那活泼好动的本性。 　　哎哟，好疼啊！我真希奇，这乌龟实在并不温顺。每回我用手把它拿起来换水的时候，它的四只脚就在空中上乱蹬，那张牙舞爪的样子可吓人了。你们别小看乌龟的腿小，可力气大着呢！它四只腿使劲蹬，特别是后腿，力气特别大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。 　　我家的乌龟真是活力十足啊！天天都是这样在搪瓷碗里爬来爬往，似乎它天天的活动安排不做完就不睡觉似的。反正我起床的时候见它在运动，睡觉时还见它在运动。你们不知道它累不累，我也不知道。 小乌龟二年级作文 篇2 　　我有一只小乌龟，是我大哥和二哥一起送给我的。 　　它长着圆圆的眼睛、宽宽的嘴巴、绿绿的贝壳、短短的尾巴，非常可爱！ 　　我天天喂它小鱼、龟龟粮，它张开大大的嘴巴把食物吞了下去，可爱极了！ 　　一次，我有好几天没有喂过它，它也没有死。过了几天，发现了它身上长了许多绿色的东西，原来它是绿毛龟。有的时候把它放在阳台上，让它晒晒太阳，它就是不听话，我生气极了，可也没办法，就又把它放进水里。 　　有一次，它还和我玩了一次失踪呢，我放学回来，发现乌龟没了，很着急，那可是我的宝贝呀！我对妈妈说：“乌龟在水里不知道哪儿去了？”妈妈说：“你别着急，让我来找一找。”我也站在阳台上用目光搜寻，啊，小乌龟原来在一楼院子里呢！我马上大喊：“妈妈，妈妈，乌龟找到了！”妈妈过来了一看，非常高兴，我们立刻跑到楼下，让楼下的阿姨把乌龟拿给我。我们回到家里，发现乌龟在流泪，我说：“妈妈，乌龟一定是摔疼了。”妈妈对我说：“它一定是害怕了。”我们把乌龟住的大鱼缸又清洗了一下，把它放进了水里，它爬呀爬呀，四只爪子用力的爬，可爱极了！ 　　我太喜爱我的小乌龟了，希望它能伴我一起成长！ 小乌龟二年级作文 篇3 　　星期天的早晨，小白兔和小乌龟在公园里的长椅上津津有味地看书。 　　没过一会儿，小刺猬也来看书了。可是它应该坐哪儿呢？它左看看，右瞧瞧，忽然发现小白兔旁边有一个座位，它喜出望外地跑过去，可是它刚坐下，小白兔就大声尖叫：“哟，好刺人！”小刺猬连忙站起来说：“对不起，对不起，你坐吧！”小刺猬很懊恼，转身往回走，眼泪像断线的珠子一样往下流，心里很是悲伤。 　　这一切正好被一旁的小乌龟看到了，它大声叫到：“刺猬弟弟，你别走！”小刺猬扭头看了看，没精打采地说：“不！我的刺太扎人了，我还是走吧！” 　　小乌龟拍着胸脯说：“没事的，我有尖硬的壳！我不怕刺的。你和小白兔坐两边，我坐中间这样刚刚好！”说完，小乌龟连忙拉着小刺猬坐到了它的身边。小刺猬连声道谢，又聚精会神地看起书来。 　　春光明媚，时光飞逝，不知不觉中很快就到了下午，大家恋恋不舍地离开公园回家了。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我有一只可爱的小乌龟，是妈妈从超市买来的，它很活泼。 　　小乌龟全身是墨绿色的。它背着一个又大又硬的壳，壳上布满褐色的齿纹，就代表它的岁数，中间有点凸起。它的头是三角形的，小小的眼睛突出来，我看见它是双眼皮呢！四只胖乎乎的小腿短短的，爪子是黄色的。又细又短的尾巴总是在水里摆来摆去。 　　小乌龟很喜欢我喂它的猪肉。每天早上，我切好一小块猪肉抛向它的小缸时，它就立马缩进小鬼头，一动不动。不一会，它感觉安全了，就马上探出头来，用爪子撕开猪肉，一小口一小口地品尝起来。小乌龟睡觉的时候好像是闭着珍珠大的小眼睛的，伸张开四只小腿。 　　你看我的小乌龟可爱吧！羡慕的话，就赶快去买一只吧。 小乌龟二年级作文 篇5 　　星期天爸爸给我我买了一只小乌龟，它有一身绿色的皮肤，头上有条细纹。三角形的脑袋上，有两个像黑宝石一样的小眼睛，喜欢好奇地张望着周围的.世界，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，还有一个小嘴巴，总是紧闭着，只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个绿色色的壳，如同战士们批的铠甲，后面还有一条小小的尾巴。 　　我把小乌龟养在鱼缸里，没事的时候后喜欢观察它，和它一块儿玩。别看它的四条腿短短的，游起泳来一点也不含糊。在晴朗的天气，它经常会爬上鱼缸里我放置的卵圆形的石头上晒太阳。我经常拿些火腿肠之类的东西喂它，爸爸说等再长长，它一天都能吃一根火腿肠了。 　　有一天，我把小乌龟从鱼缸里取出来放在地板上玩， 不小心将小乌龟翻过来放在地板上。刚开始，小乌龟害怕得将四肢和头都缩在它的壳里。过了一会儿，它悄悄地探出头来，张开那双小眼睛东瞅瞅、西看看，发现没有危险了，四条小腿才伸了出来，然后猛地用后脚一撑，头一顶，只听“啪”的一声，一下翻过来身来，太有意思了。 　　这就是我家的小乌龟，我喜欢它! 小乌龟二年级作文 篇6 　　一个夏天的傍晚，我和爸爸去钱塘江边的港湾戏水散步。我们俩走着走着，爸爸忽然看见水池里有只小乌龟在飞速的游泳，爸爸连忙上前用手一拍，小乌龟吓得缩在哪里一动不动。爸爸抓住小乌龟，我赶紧找了一个塑料袋，将小乌龟装好。回到家里，我把小乌龟养在我“毛毛头”时候使用过的洗澡盆里。 　　我仔细的观察它：小乌龟尖尖的头，两只小小的眼睛，圆圆的背壳上有一圈一圈的像硬币一样的花纹，它有四只爪子，在澡盆里面爬来爬去。刚开始的时候它只要一听见响声就把头缩进去，等没人的时候它又渐渐的把头伸出来。 　　爸爸说它叫“金钱龟”。爸爸每天从店里拿回来生的猪肉喂它吃，我每天给它换水，渐渐的它就对家里的环境不陌生了。我一回到家就去看它，它也显得特别的高兴：马上伸出头，张着嘴巴看着我，好像在说“我饿了，给我点吃的吧！”我扔下一块肉，它就三口两口的吃的津津有味。等它吃饱了，我就用手把它翻过来，让它四脚朝天，它渐渐的把头伸出来，左看右看，两腿一蹬，“噗哧”一声就翻过来了。 　　我的小乌龟太可爱了！我现在学会游泳了，有些动作还是从它身上学来的呢！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的小乌龟二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。 小乌龟二年级作文 篇1 　　今天下午，爸爸带我到莱芜去学跳舞，在回来的路上，看见有一位阿姨在卖小乌龟，我一下子就喜欢上它了，就缠着爸爸为我买了一只，高高兴兴带回了家。 　　回家后，我把玻璃鱼缸刷干净，里面放了一些光滑的鹅卵石，又加了一点水，然后把小乌龟小心翼翼地放了进去。 　　小乌龟的身体呈椭圆形。后背上背着个大硬壳，壳上布满了黄绿相间的美丽的花纹。它的脑袋经常缩进壳里，露出来的时候，大致呈三角形。它的两只米粒大的小眼睛分列在头的两侧，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。它长着四条粗壮的腿，平时和头一样也是缩在壳里。它还长着一条尖又细的小尾巴。 　　小乌龟谨慎、胆小，干什么都小心翼翼的。平时头、腿、尾巴都缩至壳里。有时见四周无人，它便探出头来张望、爬行，一见有人来又缩成一团。 　　瞧，这只小乌龟多么可爱！ 小乌龟二年级作文 篇2 　　我家的鱼缸里养着一只小乌龟。这只小乌龟是我漳州的姑奶奶送给我的。那一次，我到姑奶奶的家，姑奶奶觉得因为有小乌龟，我的二哥哥读书会分心，于是顺便把小乌龟送给了我了！ 　　我已经养了这只乌龟有两年了！ 　　这只小乌龟如果把头、四只脚和小尾巴都伸出来，像一块活生生的、又有斑纹的小石头！小乌龟如果把头、四只脚和小尾巴都缩起来，就像一块普普通通的小石头，怎们说来说去小乌龟都是小石头，你说是不是很有趣呢？ 　　现在，就让我来介绍一下小乌龟的外表吧！小乌龟那小巧玲珑的小尾巴一摇一摆的可真有趣，如果你亲眼看到一定会捧腹大笑的。小乌龟的四只脚也相当有意思，它的脚伸出来的时候小小的，会像扇子一样慢慢的张开的；缩起来的时候，也像扇子一样慢慢地合上。最有趣的还是它的脖子和头，它的脖子上的斑纹以绿色做底色，有红色和白色的条纹，一条接一条漂亮极了！它的脖子一伸一缩，难怪叫缩头乌龟呢！它那两只晶莹剔透、黑溜溜的大眼睛，像两颗小小的黑宝石，很漂亮！它的口腔内壁是粉红色的，舌头也是粉红色的，如果舌头不动别人很难看出它有舌头哦！ 　　小乌龟在鱼缸里最喜欢爬上有带风车的房子上！ 　　可爱的小乌龟，我喜欢你！ 小乌龟二年级作文 篇3 　　我家养了一只可爱的小乌龟，名字叫豆豆。它有着一个硬硬的壳，一双绿绿的大眼睛，非常可爱。它吃的东西可多啦！又吃鱼又吃虾，还吃猪肉呢！有一天晚上，家里没虾了，我走过去问小乌龟："小豆豆，你肚子饿了没有" 小乌龟听了，一下子把头转了过去，好像在生我的气。 　　有一次，我们的邻居要外出旅行，就把他们家的小乌龟放在我们家，让我们帮忙养几个星期。可是，邻居家的小乌龟一来，豆豆就像见到了对手一样，非要跟它比赛跑步。我知道豆豆平时跑得比较快，我想豆豆一定会赢的。起点就是阳台，终点就是我的房间。它俩准备好了，我就说："一，二，三开始"，比赛开始了。两只小乌龟跑呀跑，跑呀跑，豆豆第一个到了终点，它用它的"头去敲门。爸爸在房间里工作，就把门关上了。爸爸以为是有人在敲门，就把门打开，一看原来是小乌龟豆豆。邻居家的小乌龟却跑到了大厅的桌子下，一动不动。 　　我想，连一只小乌龟也听得懂我说的话，现在的小动物也太聪明了。我觉得豆豆非常可爱，活泼，聪明，所以，我和豆豆也是一家人。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我的小乌龟··· 我家的鱼缸里“住”着一只小乌龟，我的小乌龟作文。·· 它背着一身坚固的“铠甲”---------笨重的壳。绿豆似的小眼睛瞪得圆圆的；头灵活自如地伸缩着；小脚在水里划动着，开心的时候，小脚简直就像安上了马达似的不停地划。小尾巴在水里摆动着，好玩极了。·· 每次吃食物时，我往鱼缸里放了肉后，就在一旁一动不动地守着，因为只要有一点风吹草动，小乌龟立即把脖子缩回去，一点儿也不迟疑，小学五年级作文《我的小乌龟作文》。小乌龟先用头碰了碰了碰肉，确定没有了危险再吃。只见它嘴巴张得想打哈欠时那么大，一口就把肉吞下去了。哇，真是“气吞山河”呀。一会儿工夫，所有的肉丝都被它“歼灭”了，我很惊讶，它的胃口可真大。·· 在没有人的时候，小乌龟爬上石头，脖子伸的跟公鸡打鸣没什么两样，向四处张望着，它看到外面的东西，游到鱼缸边，扒在鱼缸壁上，想要出去。我用手敲了敲鱼缸，它吓得脚乱划，要爬到石头底下。哈哈，猖狂逃命，真是胆小鬼。·· 我喜欢这只可爱的小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇5 　　暑假的时候，我和妈妈去菜场买虾。看见了几只非常可爱的小乌龟，我就去问妈妈：“能不能买两只回家：”妈妈很爽快的答应了，我高兴极了。 　　我拎着小乌龟兴高采烈地回家。回到家，我立刻拿来一只虾喂它们。可是它们一口都没有吃。后来我试着用猪肉喂它们，原来我的小乌龟喜欢吃猪肉呀！从此以后，我放学回家第一件事就去喂它们食物。看着我的小乌龟慢慢长大了，我的心里别提有多得意了。 　　天气渐渐转凉了，有一天，我发现昨天喂的食物一点都没有动过。一连几天都这样，可把我急坏了。我碰了一下小乌龟，它们还会动的。我想它们应该是进入冬眠了吧？我曾经在书上看到过乌龟是会冬眠的动物，我也没有太在意，应为现在已经进入冬天了。 　　差不多快一个月了，小乌龟什么都没有吃过。我闻了闻“呀！好臭啊！”原来那两只可怜的小乌龟想依靠在一起死了。我只有依依不舍地把它们扔进拉了垃圾箱。 小乌龟二年级作文 篇6 　　你们养过乌龟吗？我家的小乌龟实在太可爱了！建议你们也试着养一只。 　　我家的小乌龟叫小可爱，它穿着一件绿色的“衣服”，也就是它的壳啦！这件“衣服”很硬哦，“衣服”上面的花纹像一块块的小岩石。它的这件衣服是用来保护自己的，遇到危险时它会全身缩到里面来保护自己。它的眼睛也很可爱，又圆又大像软软的蓝莓，有时会盯着你，好像要和你说话呢。 　　你们见过小乌龟翻身吗？我来给你现场直播一下吧！小可爱先把头伸得直直的像变色龙的舌头一样又长又软，再把四肢也伸出来上下摆动，想翻身可没那么简单，它摆弄了半天还是“四脚朝天”。小乌龟睁着它的大眼睛看着我好像在说：“小主人，帮帮我吧。”我摆摆手对小乌龟说：“加油啊，你一定能行的。”最后小乌龟想了个办法，它左右摆动身子，让自己动起来，然后使出“神龟大法”终于翻身了。翻完后，它怕我再把它翻回去就像“猎豹”一样逃跑了，这小乌龟太有趣了。 　　小乌龟真可爱，为我的生活增添了很多乐趣。 小乌龟二年级作文 篇7 　　我家有一只小乌龟，是爸爸给我买的。它的头很小，身子显得很大，坚硬的外壳上有一道道漂亮的花纹，样子很可爱。 　　小乌龟平时喜欢在潮湿的地方睡大觉。它饿了就会从水池下面爬出来，伸长了脖子，好像在说："小人，我饿了，快点给我好东西吃吧！"我一看到它这个子，就会先把它放在盆里，然后倒上水，再放点肉和粒。它特别机灵，就跟一个"小机灵鬼"似的，我站在它的旁边，它就会把头和腿都藏起来，只剩下一个小圆壳。我一离开，当它听到四周没有了声音，都是静悄悄的，才会伸出脖子，大口大口地吃来。 　　有一天，我去看小乌龟，却发现它不在里面了，就着急地四处找它，在我屋一下子撞在了妈妈身上。妈妈小声地对我说："别找了，它在这儿。"妈妈把我拉到了阳台上，接着说："它像在想妈妈。"从这以后，我就更加细心地好好照顾小乌龟，不在让它孤单地想起妈妈，我要让它把我这里当成自己的家。 小乌龟二年级作文 篇8 　　你瞧，那塑料盒里有着一只“龟壳将军”呢！ 　　这只“龟壳将军”有着黑宝石般的小眼睛，神气十足。在小眼睛的下面还有两个米粒般大小的鼻孔。那嘴巴只是一条缝，使“龟壳将军”天天板着个脸。对了，这只“龟壳将军”还围着围脖呢！那满是纹理的肚皮下长着四只“滑翔板”，那又细又长的尾巴，像锋利的剑锋。小乌龟还披着绿色的“铠甲”呢！只不过是遍布纹理的“铠甲”。 　　小乌龟不仅样子上是“龟壳将军”，就连它吃饭时，也有那“龟壳将军”的威风。 　　有一次，我在外面捉住了一条蚯蚓，回家后把它丢给了小乌龟吃。不料，这条蚯蚓竟然钻到小乌龟的肚子下去了。小乌龟在塑料盒里直转圈，就是吃不到那条蚯蚓。看到这个情景，我不禁大笑起来。直到后来，小乌龟用爪子把蚯蚓勾出，然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小乌龟的嘴里挣扎。可是，它哪能斗得过小乌龟呢？只几下，蚯蚓就被小乌龟吃掉了。 　　除了吃相，它的玩耍是更有意思了。 　　有一次，我把塑料盒的 盖 子 打开，并把塑料盒完全倾斜，这只“龟壳将军”立刻上了我的当。就当它快要爬出来时，我就立刻把塑料盒恢复原样。结果，“龟壳将军”被我摔了个四脚朝天，我看了这场面后，忍不住哈哈大笑，心想：原来“龟壳将军”也有愚蠢的时候啊！但“龟壳将军”似乎有武功，不到十秒钟，“龟壳将军”就已经翻了身，灰溜溜地爬上了石头。可它又那样怒气冲冲地注视着我，好像在说：“你这个坏主人，幸好我“龟壳将军”本领高，要不我已经奄奄一息了！” 　　你瞧见了吗？这就是那只有“龟壳将军”威风的小乌龟。我真希望可以和它每天在一起。宁可我变成一只乌龟。 小乌龟二年级作文 篇9 　　我家养了一只小乌龟，名叫皮皮。它特别喜欢吃小鱼，今天中午我拿了六条鱼喂它。 　　我把一个小盆里接满水，然后把小鱼放进去，过了半个小时，我把皮皮放进去，它先是趴在那纹丝不动，而且眼睛是闭着的，我想：它死了吗？还是在睡觉？我觉得它不可能死了，因为它刚才还活蹦乱跳呢，就这么几分钟不会死的。我继续观察，它先把头伸出来，观察一下周围有没有乌龟跟它抢，它一看没有，就津津有味的吃了起来。 　　它先咬住鱼头，再用爪子把鱼身子弄的和头在一条线上。它脖子一伸一伸的就把鱼吞进去了，可是它刚咽下去。它又把鱼尾巴吐出来了。 　　它吃一口看周围一眼，非常警惕，生怕自己的鱼会游走，我看了都想笑：在冰箱里冻了一个星期的鱼，都死了，还能跑呀！在吃完第三条鱼的时候，我想看如果出声音，乌龟会有什么反应，于是我故意把椅子摔在地上，出了很大的响声，乌龟赶紧把头缩到自己的硬壳里，然后又把头伸出来，好像很生气，怪我打扰它吃饭。 　　小乌龟真可爱呀！ 小乌龟二年级作文 篇10 　　前几天爸爸给我买来一只小乌龟。这只小乌龟的壳硬硬的，尾巴较短，脖子长长的，脑袋上嵌着一双绿豆般大小的眼睛，而且四肢很灵敏。 　　小乌龟的胆子特别小。有一次，我来给小乌龟喂食物吃。刚走到缸前，小乌龟就灵敏的把身子缩了回去。过了好久才把身子探出来，害得我在那里站了好久！ 　　时间长了，小乌龟也慢慢和我熟悉了，也就不缩回去了。有一次，我将它拿出来观察，发现小乌龟的脖子上面有许多条纹。还发现它的腹部还有一个跟背差不多的“扁壳”。“扁壳”是黄颜色的，我想：“这个‘扁壳"大概是来保护腹部的吧！” 　　我喜欢这只小乌龟！

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的小乌龟二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小乌龟二年级作文 篇1 　　（一） 　　我家养了两只可爱的小乌龟，它们长着小小的脑袋，细细的四肢，短短的尾巴。肚皮上有许多奇怪的花纹，背上还背着厚厚的重重的硬壳呢。我给它们起了好听的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它们玩游戏很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后还爬在咚咚的肚皮上。看着它们那么可爱，我真希望它们能快点长大。 　　（二） 　　今天，我非常难过，因为我心爱的小乌龟咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全让好强的叮叮吃了，咚咚就饿死了，我们决定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小区的绿化带里挖了一个小坑，把咚咚放了进去，又用土埋了起来。我给小乌龟立了一块小碑，在它的坟头上栽下一棵小树苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜欢它的小主人！ 　　（三） 　　今天回到家，就看见小乌龟叮叮在玻璃缸里一动不动，它好孤单啊！突然，我又想起了死去的咚咚。我来到它的坟头前，轻轻地说：“咚咚，你还好吗？我很想念你。” 小乌龟二年级作文 篇2 　　小时候（其实现在也不大），爸爸带我去松花江边玩，意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢，就把它带回了家。 　　刚到我家，小乌龟好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去，只剩下一个壳，就像地板上的一块石头。于是，我给它起了个名字，叫"胆小如鼠"。 　　时间长了，小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步"，就像是在巡视它的"领地"一样；有时它还昂着头看着我，好像在说："看你能把我怎么样？"最可气的是，它还经常在我写作业的时候，爬到我的脚上来，弄得我痒痒的。于是，我给小乌龟改了个名字，叫"胆大包天"。 　　渐渐地，小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿，我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了，可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么，爸爸告诉我说，动物多数长得慢、寿命短，因为它们不快乐，小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话，我想了很久，小乌龟给我带来了快乐，可它自己却不开心。 　　第二天一大早，我带着小乌龟来到江边，亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中，我流着泪喃喃自语："去吧，这才是你的家。" 　　 泡泡少儿语文名师点评： 你是一个有爱心的孩子，能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下，你学会了站在对方的角度去考虑它的感受，让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物，我们的世界将会多么美好啊！ 　　 编委点评： 小作者善于观察生活，总是能捕捉到每一个有意义的瞬间！本文语言生动活泼，将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是，小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由，并能忍痛割爱地将它放回大自然，使文章的主题得到了升华。 小乌龟二年级作文 篇3 　　想知道我最喜欢的小动物是什么吗？可不要奇怪呀，我最喜欢的是“袖珍小乌龟”，把它放在我的手心中，几乎感觉不到它的重量。它四肢短小，脑袋尖尖的，又圆又小的眼睛像一颗绿豆，嘴小得几乎看不见。小乌龟的头顶上有一点黄色的斑纹，背上的硬壳呈一块块小方形。平时我把小乌龟养在一个大口盆里，它怎么也爬不出来。 　　一次，我把乌龟放在地板上想让它出来“散散步”，谁知闯进来一个不速之客——野猫。小乌龟可机灵了，迅速地把头、四肢和小尾巴都缩进了龟壳里。野猫虎视眈眈地注视着小乌龟，伸出舌头舔了添硬邦邦的龟壳，乌龟一动不动。野猫又用锋利的爪子拨了拨乌龟，乌龟还是一动不动。野猫焦急地转来转去，但又一点办法也没有，只好失望而回。过了好一会儿，小乌龟才警惕地伸出脑袋向四处张望。 　　又有一次，我闲来无事，把乌龟翻了个身，心想小乌龟笨手笨脚的，一定是翻不过了。谁知小乌龟先用头在地上一顶，再用四只脚一蹬，一下子就把身子翻过来了，真没想到小乌龟还有这么一套。看着小乌龟的可爱样儿，我情不自禁地笑了。 小乌龟二年级作文 篇4 　　昨天下午，阳光灿烂。我想我家的小乌龟一定很热，就把两只小乌龟放到奶奶家的一个大盆里。 　　我把水倒进盆里，小乌龟到了水里很想爬出来。它们左爬右爬，最后还是没有爬出来。我看见它们那样也很着急，就把它拿出来放在地上。 　　第一只乌龟是黄色的，胆子大，出来就爬，爬得可快了。另外一只是黑色的，有点发黄。我把它拿出来的时候，它的四肢和头都缩了起来，一会儿才慢慢地把头和腿伸出来。大黄乌龟喜欢爬到看不见人的地方，黑乌龟喜欢爬到有水的地方。 　　我把一块块砖头放在地上，摆成一条小路，把乌龟放到上面，大黄乌龟胜，它笑眯眯地向我走来，好像在说：“我胜了！”我把一个长长的大盆放满水，让两只可爱的小乌龟比赛游泳，大黄乌龟像飞了一样游到水里。最后还是大黄乌龟胜了。我高兴地蹦了起来。 　　两只小乌龟整天逗得我哈哈大笑。 小乌龟二年级作文 篇5 　　暑假的时候，我和妈妈去菜场买虾。看见了几只非常可爱的小乌龟，我就去问妈妈：“能不能买两只回家：”妈妈很爽快的答应了，我高兴极了。 　　我拎着小乌龟兴高采烈地回家。回到家，我立刻拿来一只虾喂它们。可是它们一口都没有吃。后来我试着用猪肉喂它们，原来我的小乌龟喜欢吃猪肉呀！从此以后，我放学回家第一件事就去喂它们食物。看着我的小乌龟慢慢长大了，我的心里别提有多得意了。 　　天气渐渐转凉了，有一天，我发现昨天喂的食物一点都没有动过。一连几天都这样，可把我急坏了。我碰了一下小乌龟，它们还会动的。我想它们应该是进入冬眠了吧？我曾经在书上看到过乌龟是会冬眠的动物，我也没有太在意，应为现在已经进入冬天了。 　　差不多快一个月了，小乌龟什么都没有吃过。我闻了闻“呀！好臭啊！”原来那两只可怜的小乌龟想依靠在一起死了。我只有依依不舍地把它们扔进拉了垃圾箱。 小乌龟二年级作文 篇6 　　我家养了一只可爱的小乌龟，名字叫豆豆。它有着一个硬硬的壳，一双绿绿的大眼睛，非常可爱。它吃的东西可多啦！又吃鱼又吃虾，还吃猪肉呢！有一天晚上，家里没虾了，我走过去问小乌龟："小豆豆，你肚子饿了没有" 小乌龟听了，一下子把头转了过去，好像在生我的气。 　　有一次，我们的邻居要外出旅行，就把他们家的小乌龟放在我们家，让我们帮忙养几个星期。可是，邻居家的小乌龟一来，豆豆就像见到了对手一样，非要跟它比赛跑步。我知道豆豆平时跑得比较快，我想豆豆一定会赢的。起点就是阳台，终点就是我的房间。它俩准备好了，我就说："一，二，三开始"，比赛开始了。两只小乌龟跑呀跑，跑呀跑，豆豆第一个到了终点，它用它的头去敲门。爸爸在房间里工作，就把门关上了。爸爸以为是有人在敲门，就把门打开，一看原来是小乌龟豆豆。邻居家的小乌龟却跑到了大厅的桌子下，一动不动。 　　我想，连一只小乌龟也听得懂我说的话，现在的小动物也太聪明了。我觉得豆豆非常可爱，活泼，聪明，所以，我和豆豆也是一家人。 小乌龟二年级作文 篇7 　　今天下午，爸爸带我到莱芜去学跳舞，在回来的路上，看见有一位阿姨在卖小乌龟，我一下子就喜欢上它了，就缠着爸爸为我买了一只，高高兴兴带回了家。 　　回家后，我把玻璃鱼缸刷干净，里面放了一些光滑的鹅卵石，又加了一点水，然后把小乌龟小心翼翼地放了进去。 　　小乌龟的身体呈椭圆形。后背上背着个大硬壳，壳上布满了黄绿相间的美丽的花纹。它的脑袋经常缩进壳里，露出来的时候，大致呈三角形。它的两只米粒大的小眼睛分列在头的两侧，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。它长着四条粗壮的腿，平时和头一样也是缩在壳里。它还长着一条尖又细的小尾巴。 　　小乌龟谨慎、胆小，干什么都小心翼翼的。平时头、腿、尾巴都缩至壳里。有时见四周无人，它便探出头来张望、爬行，一见有人来又缩成一团。 　　瞧，这只小乌龟多么可爱！ 小乌龟二年级作文 篇8 　　妈妈在花鸟鱼虫市场，给我买来小乌龟。现在我知道如何区分小乌龟的性别？成体可以看尾巴，长的是公的，短的是母的。我家有一只小乌龟爱劳动，另一只有时懒惰，有时爱劳动。我家的小乌龟喜欢吃龟粮和蚯蚓。小乌龟在我们家生活一年多了，有时候饿了还会叫了，这个事是姥姥发现的。我第一次知道乌龟会叫呢？现在一天喂两次，都长大了，希望我家的小乌龟快点长大！它们非常可爱，我很喜欢它们！真有趣！ 小乌龟二年级作文 篇9 　　人人都有自己喜爱的小动物，而我最喜欢的小动物就是小乌龟了。 　　小乌龟外形很有趣。长着一个三角形的脑袋，一双透亮灵活的小眼睛总是向四处张望什么的。长长的脖子，上面有红黄相间的图案。四只脚都很短，脚趾之间还长得像蹼一样的肉，背上披着一套墨绿色的盔甲，那就是它的壳，壳上面有十三个像六边形的小格子，就像棋盘一样的，它的尾巴又粗又短又尖，是动物中罕见的尾巴。 　　小乌龟可调皮了。有一次，我给它换水的时候 ，因为水灌得太多，水全都撒了，还把小乌龟也摔了个四脚朝天，我以为它摔得不省人事了，只见它先是四只脚乱蹬，然后用力往地上一顶，脖子猛地一扭就翻过身来了，接着又把头昂得高高的，就像胜利的将军一样神气。 　　小乌龟还非常胆小。记得那次，小乌龟正伸长了脖子，大口大口地吃着美食，我一看高兴极了，于是想逗逗它，我拿了一根长长的筷子，然后用筷子一段碰了一下小乌龟的头，它以为有“敌情”，吓得赶紧把头、尾巴、四条腿都缩进了那坚不可摧的盾牌里。哈哈，这下真成了名副其实的“缩头乌龟”了。过了好一会儿，它发现没有动静了，它才会悄悄地探出脑袋，左右瞧瞧。没人，它就慢慢地伸展四肢，继续去享用美食。 　　这就是我家的小乌龟。虽然我和它相处的时间不长，但是我非常喜欢它。 小乌龟二年级作文 篇10 　　1小乌龟 　　我们家楼下丁爷爷家的塑料盆了养着五只小乌龟。小乌龟的背上有十三块花纹，爪子和鸭子差不多，背上的壳像一口大铁锅。丁爷爷隔几天就要喂它们小鱼吃。 　　有一天，我正好看见盆里面有几条小鱼，不一会儿就被其中的四只乌龟给吃掉了，不过有一条腹部被咬烂的鱼还没有被吃掉，但是很快就让另一只乌龟给吃掉了。我看见另外四只乌龟也都盯着那条鱼，恐怕它们也想吃那条鱼吧，可是已经来不及了，那条鱼已经成为那只乌龟的盘中餐了，真可谓是“先下手为强”呀！因为我特别喜欢那五只小乌龟，所以每天早上打完羽毛球都要去看小乌龟，它们可爱极了！给我的生活带来了不少的乐趣！ 　　2小乌龟 　　我家阳台上的玻璃缸里养了一只小乌龟，它很可爱，它有一个小小的头，壳是绿色的,壳边还长有小小的锯齿。 　　有一天，它不见了，我很着急，后来，我仔细找，在床底下找到了它，我就马上给它喂食，我告诉大家，它挑食的很，就吃猪肉，而且还要新鲜的。 　　到了冬天，它不太喜欢动，这一年就快过去了，新的一年就快来了。 　　到了春天，它就会动了。不象以前那样发呆。我在缸里放了一些水，好让他游起来。运动起来。 　　这就是我喜爱的小乌龟。 　　3小乌龟 　　我们家养了一只小乌龟，它有四只很小的爪子，走起路来也很慢。有一次，我去给它换干净的水，我就把它从里面拿出来，这只小乌龟非常的淘气，它不领我的情，把我咬了一口，疼得我哇哇大叫起来。妈妈听到了，问我怎么了，我说小乌龟把我手咬了一口，妈妈说没事，我帮你消消毒，一会就好了，妈妈把水换完了，我又去看那只小乌龟，看着它调皮的的样子就想敲它一下，我趁妈妈出门的时候，找了一根小棒把它敲了一下，它的爪子和头立马缩了回去。从我敲它以后，小乌龟在也没有咬过我的手了，我高兴的笑了起来。 　　4小乌龟 　　我养了一只小乌龟，它很胆小，我给它起名叫“胆小鬼”。 　　“胆小鬼”的头上有很多花纹，鼻子比小米还小，嘴里有很小的"牙，能吞下一个玻璃球那么大的鱼肉，眼睛是绿色的，里面有一颗乌黑的小眼仁儿，它的脖子非常有趣，能伸能缩，要是我，我可不行。它还很小，壳不像成年乌龟的壳，用三八大盖枪都打不穿。它有四条非常短的腿，还没有我的钢笔头长呢，它有四只小爪子，每只爪子上有三个指甲，挠人很疼。尾巴上有一个小洞，我想是他的伤，过了几天，我仔细一看，那不是它的伤，是它的屁股。 　　我喜欢小乌龟，它让我知道很多乌龟的特点。 　　5小乌龟 　　我家有一只小乌龟，它很可爱。我把它放在桌子上，如果一不留意，它就会迅速地爬到桌边而掉下来，摔个四脚朝天。 　　小乌龟的壳象它的一件铠甲，又象是它的家。它爬行的时候象一个三岁的小宝宝在学走路。我用手拿住它的壳，它就拼命地挣扎，乱摆着四肢，象是在跳舞。它的四肢上还有一些小小的、尖尖的小爪子，抓到我的手上有点又疼又痒。它的头圆圆的，两旁还有橘红色的小斑点，真美丽，我估计是它的小耳朵。头上还有眼睛，象两颗小黑豆似的。它的嘴巴象一个倒过来的“V”。 　　小乌龟真可爱，我一定要把它养大。 　　6小乌龟 　　今天我和爸爸去跑步，在回家的路上碰到了姨婆，姨婆说她有一只小乌龟可以把它送给我，我高兴极了！姨婆把小乌龟递给我，还给我讲了怎么养。我就高高兴兴的拿着我的小乌龟回家去了。 　　小乌龟背上的壳就像一块一块拼凑而成似的，而肚子上的壳很平，还绣满了翠绿色的花纹。它的精神好，我几乎没有看过它闭上眼睛。它的鼻子特别小，连针眼都要比它的鼻孔大。 　　它很喜欢吃肉，每次拿肉给它吃的时候，它几口就吃完了，就像几天没吃饭似的。它很调皮，总是一个劲的往外爬。有一次，石头放多了，它从盆子里爬出来，又从桌子上摔下去，害我吓了一大跳！ 　　我喜欢我的小乌龟！ 　　7小乌龟 　　我表哥养了小乌龟，我非常喜欢它，因为它很可爱。 　　小乌龟的全身都是绿的，除了它的壳下面是白色的。 　　小乌龟的可胆小了，我只要把它的尾巴轻轻一碰，它就躲回壳里去了。小乌龟的视力不太好，我把一粒龟饲料放进去，它在水里游了半天才找到那粒龟饲料。 　　小乌龟最可爱的时候就是吃饭了，我放了几粒龟饲料进去，它先游过去，再探出头来把龟饲料一粒一粒的吃下去。它吃完了后，它会再探出头来看着你，好像是在说：“再给我一点。”如果你看到了，一定回再给它几粒的。 　　这就是我表哥的小乌龟，我很喜欢它! 　　8小乌龟 　　我家有一只有趣的小乌龟，我非常喜欢它。 　　它和我们的耳朵差不多大小，两个眼睛像绿豆一样，眼睛上方还有橙色的东西，大概是它的耳朵吧！我吃完饭就给它喂食，把肉放在他面前，它先闻一闻，看一看，然后便狼吞虎咽的大吃起来。好像说：“真好吃！”小乌龟吃饱了，该玩玩了，就再水里闭上眼睛，游来游去，一副很悠闲的样子，我动一动它，他毫不理睬，好像在说：“别动我！” 　　瞧，这只小乌龟多有趣啊！

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的小乌龟二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我们家楼下丁爷爷家的塑料盆了养着五只小乌龟。小乌龟的背上有十三块花纹，爪子和鸭子差不多，背上的壳像一口大铁锅。丁爷爷隔几天就要喂它们小鱼吃。 　　有一天，我正好看见盆里面有几条小鱼，不一会儿就被其中的四只乌龟给吃掉了，不过有一条腹部被咬烂的鱼还没有被吃掉，但是很快就让另一只乌龟给吃掉了。我看见另外四只乌龟也都盯着那条鱼，恐怕它们也想吃那条鱼吧，可是已经来不及了，那条鱼已经成为那只乌龟的盘中餐了，真可谓是“先下手为强”呀！因为我特别喜欢那五只小乌龟，所以每天早上打完羽毛球都要去看小乌龟，它们可爱极了！给我的生活带来了不少的乐趣！ 小乌龟二年级作文 篇2 　　妈妈在花鸟鱼虫市场，给我买来小乌龟。现在我知道如何区分小乌龟的性别？成体可以看尾巴，长的是公的，短的是母的。我家有一只小乌龟爱劳动，另一只有时懒惰，有时爱劳动。我家的小乌龟喜欢吃龟粮和蚯蚓。小乌龟在我们家生活一年多了，有时候饿了还会叫了，这个事是姥姥发现的。我第一次知道乌龟会叫呢？现在一天喂两次，都长大了，希望我家的小乌龟快点长大！它们非常可爱，我很喜欢它们！真有趣！ 小乌龟二年级作文 篇3 　　我们家养了一只调皮可爱的小乌龟，它的名字叫圆圆，我可喜欢它了呢！ 　　圆圆平时在鱼缸里很安静，经常无忧无虑地游来游去。虽然它性情温和，但是，它也有英勇的一面。有一次，我在河边为圆圆抓蝌蚪，当我把蝌蚪放进鱼缸的时候，它马上精神抖擞，伸长脖子，像一位勇士一样，开始追赶敌人。它首先看准蝌蚪，再张开双臂，让蝌蚪进入手中，接着放入口中，最后，细嚼慢咽的吃的肚子里去。 　　乌龟有冬眠的习性，每当寒冷的冬天过去，圆圆就会苏醒过来。那时，它可活跃了，绝对少不了吃和喝。现在，它吃的越来越多了，好像在和我比赛谁长得高，谁长得快。 　　我再给大家讲一个有趣的事情，每当我给圆圆换水的时候，需要把它先放到地面上。可是，我换完水，它总是跑得无影无踪，好像在和我玩捉迷藏一样。不过，我是最后的胜利者，通常会在马桶下面捉到它，把它送回自己的.“家”。 　　我们家的小乌龟可爱吧，大家想不想来看看它呢？ 小乌龟二年级作文 篇4 　　今年早些时候，我在小区外的市场边买了两只小乌龟，想让儿子重新唤起对乌龟的爱。因为去年冬天给儿子买了一只小点的乌龟，由于喂养不当，冬天怕它冷，放在了暖气边，结果把小乌龟烤死了。为此我还自责了好一阵，怪不懂饲养方法，好心办了坏事。 　　所以，又给孩子买了小乌龟，这次特意买了两只，好让它们做个伴，也不寂寞。我给它们起名叫乌龟兄弟，这兄弟俩刚来时是胆子非常小，只要一听人声它便把头和爪缩进硬壳，整日如惊弓之鸟。所以很长时间我们都无幸看到它的尊容。大约过了一个多月它才对我们这个家里的面孔熟悉，不再那么缩头缩脑了，还常常会伸着脖子，瞪着那双可爱的“绿豆眼”看着我们，或着扒在水盆边，使劲用腿着，好想到外面的世界看看，想到这个家里到处转转。 　　说来惭愧，自打这兄弟俩买回后，我很少正式喂这兄弟俩，我想乌龟半年不吃也没事，不是有句话，“千年王八万年龟”。我想它可能是比较能挨饿，所以才能活那么长时间。关健是我喂了两次，不见喂的东西减少，感觉它不吃。虽然乌龟不吃东西，可是精力一直很旺盛，经常爬到盆子中的石头上，扒在水盆边向外张望。 　　正好家里还喂有一只灰兔，儿子突发奇想，让乌龟兄弟和灰兔再来个龟兔赛跑，延续这经典的寓言童话。你别说，这乌龟兄弟还真听话，配合非常默切，儿子把它们排好队，刚一松手，这兄弟俩就快速，向前爬去，速度超乎我的想象，一直认为乌龟是爬的非常慢，不是经党把一些跑的慢的车形容成象乌龟爬。 　　兔子好像什么事也没发生一样，依然不紧不慢的只顾吃黄瓜，眼看这兄弟俩已跑了半程，兔子才在儿子的驱使下跑起来，一个后蹬，把乌龟兄弟俩给来了个人仰马翻，一只还来了个四脚朝天，兔子被儿子揪住耳朵，提起来，放回原处，算是惩罚。 　　人们常用“石头也能焐热”这句话来比喻人和人之间的情感，看来是有它的道理。家里的小动物，经过这么长时间的共同生活，俨然已成为了家里的一员。不再单单是宠物，而成了“兄弟姊妹”，出门你还会惦记着它们吃喝。 　　乌龟兄弟的到来，给孩子带来的不光是快乐，也让儿子多了一份爱心。儿子学习之余，静静的看着它们，相视着、交流中。乌龟兄弟给我们这个家庭带来的不仅仅是欢乐，还有暖暖的温馨。 小乌龟二年级作文 篇5 　　我家养了两只漂亮可爱的小乌龟，它们一公一母，非常有趣，公的是深绿色的，母的是浅绿色的，可爱的小乌龟作文。它们非常顽皮，我来的时候，它们吓坏了，就把手、脚、脑袋、尾巴全缩进龟壳里去了，等我走了，它们才出来。我走了的时候，公乌龟就叫起来，好象在说：“老婆，妖怪走了，安全了。”母乌龟把头伸出来，没有看见我，就把尾巴、脚、手，都从硬壳里伸出来了，母乌龟也说：“好险呀，那可怕的妖怪总算走了，我们没有被他吃掉。” 　　我家的小乌龟，长着短短的尾巴，短短的脚，长长的脖子，它们还长着圆圆的头，硬壳下面有黄黄的肉。我正在观察的时候，没有看到它们的耳朵，就急忙跑去问爸爸，我对爸爸说：“爸爸，这两只乌龟怎么没有耳朵呀？”爸爸笑着回答说：“乐乐，你听好，你看到小乌龟的头上红色的东西没有，那就是乌龟的耳朵。”我听了，马上说：“为什么？”爸爸说：“你长大了自然会知道为什么。”听了爸爸的话，我心想：“我一定要快点长大，当一名专门研究动物的科学家！” 小乌龟二年级作文 篇6 　　我买了一只小乌龟，这只乌龟是长不大的。 　　小乌龟的眼睛圆溜溜的，鼻子小小的，嘴巴总是撅起来，像别欠了它的钱似的。乌龟没有尖牙和利爪，只有坚硬的壳保护自己。 　　小乌龟喜欢冒险。它喜欢在鱼缸上爬，每次爬到一半就滚了下来。有时还会摔一个四脚朝天，这时想翻身的乌龟使劲儿地挣扎，好像在说：“小主人，快帮我翻过来吧！”真是憨态可居啊！ 　　小乌龟胆小又谨慎，最喜欢把头脚都缩进壳里。我故意摇一下鱼缸，它就把头伸得老长，看看没有什么动静，又缩回去。 　　小乌龟也很顽皮。有一次，我准备给它换水，当我把它轻轻拿起，它一看是我，就把脚一伸，用它那小小的指甲使劲挠我痒痒。 　　我喜欢我的小乌龟。

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的小乌龟二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我家养了一大一小两只乌龟，它们墨绿色的外壳上满是花纹，可爱极了。我通过大半年的观察，发现了乌龟的一些特点。 　　乌龟既喜欢阴暗有水的地方，也喜欢晒太阳。每到阳光灿烂的时候，我就把乌龟盆端到阳台上。这时，乌龟就会在盆内的鹅卵石上找好各自的位置，伸展着头和脚，时不时闭上双眼，享受着阳光的温暖。如果阳光移动了位置，它们就会跟着阳光走。遇上炎热的天气，我就把乌龟端进室内，然后放上大半桶水，乌龟就可以游游泳，舒舒服服地“避暑”了。冬天，乌龟冬眠的时候，头、脚整天缩在乌龟壳里，我试着碰碰它们俩的头或脚，它们还是会动一动的，但是绝不会伸出它俩的头或脚来爬动。 　　我喜欢我家的这两只小乌龟，虽然它们来自不同的地方，但是我喜欢它们，因为它们给我的生活带来了很多的乐趣。 小乌龟二年级作文 篇2 　　今天，我今天非常高兴的向各位介绍我家的小乌龟，我们家的小乌龟是巴西的乌龟，名字叫作“贝尔”。你不要听它的名字像女的，其实它是一个男的哦！在它每只眼睛后面还有一个红色的长斑点，四个小爪子，指甲长长的，嘴唇是白色的，它有六岁了。 　　它格外地可爱，有一次，我去帮它洗澡，可是，我一不小心洗到它的脸，它就撒了一泡尿撒在我的手上了。还有一次，它一不小心抓伤了我的手指头，我生气了，用手拍了一下它，它就摸了一下我呢。它是不是非常可爱呢？ 小乌龟二年级作文 篇3 　　我家养了一只十分可爱的小乌龟，我特别喜欢它。他的鼻子很特别，没有鼻梁，只有眼睛下面的两个小孔。它的头呈三角形，一双小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能缩，有时会伸出三到四厘米。 　　这只乌龟是我朋友送给我的。它刚开始来到我们家时，什么也不吃，后来我的那个朋友告诉我，它只吃活的小鱼和小虾，不吃生肉。我听后马上回家拿了网子，来到小区的水塘边，用网子网了几条小鱼，然后把小鱼放到了袋子里，带回家喂小乌龟吃。小乌龟看见我带了小鱼回来非常高兴，在盆子里面游来游去。好像在说：“快点把小鱼给我吧！”我把小鱼放进了盆子里面，小乌龟看中了那条最大的。它向小鱼慢慢靠近，忽然小鱼发现了小乌龟，变得警觉起来。小乌龟不慌不忙，把小鱼赶到了一个小角落，然后它用很快的速度咬住了小鱼的尾巴，然后把小鱼吃了。 　　多么可爱的小乌龟啊，我希望它快快长大！ 小乌龟二年级作文 篇4 　　我家养了两只漂亮可爱的小乌龟，它们一公一母，非常有趣，公的是深绿色的，母的是浅绿色的，可爱的小乌龟作文。它们非常顽皮，我来的时候，它们吓坏了，就把手、脚、脑袋、尾巴全缩进龟壳里去了，等我走了，它们才出来。我走了的时候，公乌龟就叫起来，好象在说：“老婆，妖怪走了，安全了。”母乌龟把头伸出来，没有看见我，就把尾巴、脚、手，都从硬壳里伸出来了，母乌龟也说：“好险呀，那可怕的妖怪总算走了，我们没有被他吃掉。” 　　我家的小乌龟，长着短短的尾巴，短短的脚，长长的脖子，它们还长着圆圆的头，硬壳下面有黄黄的肉。我正在观察的时候，没有看到它们的耳朵，就急忙跑去问爸爸，我对爸爸说：“爸爸，这两只乌龟怎么没有耳朵呀？”爸爸笑着回答说：“乐乐，你听好，你看到小乌龟的头上红色的东西没有，那就是乌龟的耳朵。”我听了，马上说：“为什么？”爸爸说：“你长大了自然会知道为什么。”听了爸爸的话，我心想：“我一定要快点长大，当一名专门研究动物的科学家！” 小乌龟二年级作文 篇5 　　一天，我和爸爸去江边抓螃蟹，无意中捡到了一只小乌龟，回家后我在网上一查，原来它是一只巴西龟。巴西龟的头活像一个保龄球那么圆，背上背着一个温暖的“小房子”，尾巴尖尖的，像一根锋利的针，整只小乌龟活像一个蜂窝。 　　小乌龟很馋，一看见有人要靠近它，就会伸出头来，眼巴巴地望着你，以为是要给它喂食。我常常把食物放在离它较远的地方，我放下食物后，它好像没有看见一样，还是向我靠近，过了好一阵子，它好像是闻到了食物的味道，不再向我靠近，而向着食物的放下爬去，原来小乌龟还是个近视眼，但是嗅觉十分灵敏。到了食物的所在地之后，它就开始狼吞虎咽地吃起食物来，食物被它三下五除二地给吃光了。可它吃小鱼就不那么灵活了，小鱼在鱼缸里飞快地游动着，笨拙的乌龟拼命追赶着，却怎么都追不上，有时甚至需要花上一个上午的`时间才有可能捕获一条小鱼。 　　小乌龟不但吃食物很特别，而且游泳时的姿势也很特别，它先是用两条后腿向后使劲蹬，再用两条前腿用力向前划，有时划得快，有时划得慢，累了就把头缩到龟壳里，趴在水里一动不动地休息。 　　这是一只多么可爱的小乌龟啊！我已经把它当做是我家的一个成员了，希望它也能在我家快快乐乐地生活着。 小乌龟二年级作文 篇6 　　我们家养了一只调皮可爱的小乌龟，它的名字叫圆圆，我可喜欢它了呢！ 　　圆圆平时在鱼缸里很安静，经常无忧无虑地游来游去。虽然它性情温和，但是，它也有英勇的一面。有一次，我在河边为圆圆抓蝌蚪，当我把蝌蚪放进鱼缸的时候，它马上精神抖擞，伸长脖子，像一位勇士一样，开始追赶敌人。它首先看准蝌蚪，再张开双臂，让蝌蚪进入手中，接着放入口中，最后，细嚼慢咽的吃的肚子里去。 　　乌龟有冬眠的习性，每当寒冷的冬天过去，圆圆就会苏醒过来。那时，它可活跃了，绝对少不了吃和喝。现在，它吃的越来越多了，好像在和我比赛谁长得高，谁长得快。 　　我再给大家讲一个有趣的事情，每当我给圆圆换水的时候，需要把它先放到地面上。可是，我换完水，它总是跑得无影无踪，好像在和我玩捉迷藏一样。不过，我是最后的胜利者，通常会在马桶下面捉到它，把它送回自己的“家”。 　　我们家的小乌龟可爱吧，大家想不想来看看它呢？ 小乌龟二年级作文 篇7 　　我家有一只可爱的小乌龟。除了眼睛，小乌龟全身都是绿色的，好像穿了一件淡绿色的马甲。它的腿短短的，所以爬起来很慢；尾巴也是很短的，但经常都摇起来的，看起来很精神；它的眼睛总是一眨一眨的，好像是在寻找什么东西。 　　小乌龟还很顽皮哟！我把它喂在金鱼缸里，当金鱼不动的时候，它就在水里努力地游动，水也不停的动，金鱼就又游起来。我疲劳的时候就会去和小乌龟玩，我把它放在地上，它似乎有些害怕，伸出脑袋四处张望，看看有没有危险的东西，确定安全后才慢慢地爬。 　　我喜欢我的小乌龟，跟它玩很有趣。 小乌龟二年级作文 篇8 　　小乌龟的奶奶生了一场病，很多医生都没有医治好她的病。一天，龟奶奶写了一封鸡毛信，想捎给深山老林里的神医，可是叫谁去送信呢？龟奶奶想：还是叫我的小孙子——小龟去吧。龟奶奶再三叮嘱小乌龟：“神医住在山对面。一定要把信送给神医，路上不要贪玩。”小乌爽快地答应了：“奶奶，您放心，我一定会完成任务的”。 　　第二天一大清早，小乌龟带着鸡毛信出发了。小乌龟游过小河，越过小溪，穿过树林。终于，一座高山出现在小乌龟的眼前。小乌龟极了，因为奶奶说过，神医就住在高山对面。 　　山路又高又陡，小乌龟费了九牛二虎之力 ，终于登上了高高的山顶。眼看太阳就要落山了，时间已经不多了，这可怎么办呢？小乌龟急得直冒汗。突然，小乌龟灵机一动，它把头缩进壳里，“骨碌碌”直往山下滚，一眨眼功夫就滚到了山脚下。 　　小乌龟抱着鸡毛信，急匆匆地来到了神医的家。神医看了信后，火速来到龟奶奶家，给龟奶奶看病。龟奶奶终于得救了。龟奶奶的病好了，她摸着小乌龟的头高兴地说：“孩子，你长大了，能帮家里做事了。”小乌龟依偎在奶奶的怀里高兴地笑了。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家收集的小乌龟二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我家的鱼缸里养着一只小乌龟。这只小乌龟是我漳州的姑奶奶送给我的。那一次，我到姑奶奶的家，姑奶奶觉得因为有小乌龟，我的二哥哥读书会分心，于是顺便把小乌龟送给了我了！ 　　我已经养了这只乌龟有两年了！ 　　这只小乌龟如果把头、四只脚和小尾巴都伸出来，像一块活生生的、又有斑纹的小石头！小乌龟如果把头、四只脚和小尾巴都缩起来，就像一块普普通通的小石头，怎们说来说去小乌龟都是小石头，你说是不是很有趣呢？ 　　现在，就让我来介绍一下小乌龟的外表吧！小乌龟那小巧玲珑的小尾巴一摇一摆的可真有趣，如果你亲眼看到一定会捧腹大笑的。小乌龟的四只脚也相当有意思，它的脚伸出来的时候小小的，会像扇子一样慢慢的张开的；缩起来的时候，也像扇子一样慢慢地合上。最有趣的还是它的脖子和头，它的脖子上的斑纹以绿色做底色，有红色和白色的条纹，一条接一条漂亮极了！它的脖子一伸一缩，难怪叫缩头乌龟呢！它那两只晶莹剔透、黑溜溜的大眼睛，像两颗小小的黑宝石，很漂亮！它的口腔内壁是粉红色的，舌头也是粉红色的，如果舌头不动别人很难看出它有舌头哦！ 　　小乌龟在鱼缸里最喜欢爬上有带风车的房子上！ 　　可爱的小乌龟，我喜欢你！ 小乌龟二年级作文 篇2 　　今天，大姨带我去马静阿姨家玩。马静阿姨家有两只特别可爱的小乌龟，我从上幼儿园的时候就熟悉它们了，我跟它们已成了老朋友，每次我去阿姨家都要和它们玩。 　　小乌龟的家在玻璃鱼缸里，它们一只是公的一只是母的。它长着一条短短的尾巴，有着一双钻石一样亮的眼睛，脖子左右两边各有一条红色的条纹，四肢有五个锋利的爪子。小乌龟把身体缩进龟壳里，看上去像一座小屋子。要是小乌龟伸长了脖子，就像是一个披着盔甲的威风凛凛的小将军，神气极了！ 　　小乌龟喜欢吃龟粮和小鱼小虾，每次我喂它们，它们都吃得有滋有味。 　　我喜欢这两只小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇3 　　我有两只可爱的小乌龟，调皮的那只就皮皮，文静的那只叫文文。 　　两只乌龟大小差不多，都有刀枪不入、色彩缤纷的龟壳。不同之处在于皮皮壳上有十五块龟甲，文文身上有十三块龟甲。它们的小眼睛乌黑发亮，耳朵是红色的，有四只脚。我一碰到乌龟的脚或头，它们就会风驰电掣地缩起来，像一块硬梆梆的石头，而且它们还是活化石哦！ 　　皮皮像个顽皮的小男孩，老是欺负文文，他总是爬到文文背上看风景。文文会生气地抖来抖去，皮皮一不小心就会“咕嘟”一声掉下来，摔了个四脚朝天。 　　皮皮和文文每天吃五粒高级龟粮，每天要换水一次，因为它们爱干净。偶尔也要晒晒太阳，因为这样乌龟壳会更坚韧更绚丽，乌龟的饭量会更大，还能预防生病。 　　有时候，皮皮和文文成了我开心的.玩伴。我用积木给乌龟搭房子，一丝阳光也照不进去，我把皮皮一拿出鱼缸，它就喜欢爬进去，因为我在房子里面加了龟粮。 　　在夜深人静的时候，我起来小便，就会听到鱼缸沙沙作响的声音，那是文文在石缝里找食物呢！ 　　这就是我的小宠物——皮皮和文文。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我妈妈给我买了一只小乌龟，全身青青的，还有不规则斑纹外壳。好像一枚古老的铜线，中间凸起来就想一个小山包！它的脖子粗粗的的，比较粗壮有力的脚，脚上长着像鸭一样的蹼。在鱼缸水里游起来一冲一冲的，好玩极了！我叫它“小青” 　　它很可爱，我一用手去捏它，它就咬我。我经常看它，去用手逗它，把它翻个身。就看看它笨拙的翻过来，可爱极了。 　　还有，它还特别馋，我又让妈妈给我买了一只小乌龟，放在水里。每当我把食物放进去，小青总是先吃。吧小黑的食物全抢光吃了，真是一只小馋猫。可是，小黑总是不睁眼睛，但它照样行动。终于，它在春天睁眼了。我欢呼雀跃。 　　它们总是冬天睡觉，一动也不动，我放的食物也没吃。但它们还活着总是懒。洋洋它们可能是冬眠了吧？ 　　我喜欢小青和小黑，它给我带来无穷的乐！伴我快乐成长。 小乌龟二年级作文 篇5 　　一天，妈妈和我去公园玩，回来时给我买了只小乌龟。 　　小乌龟长得非常可爱，皮肤有点黑，背上长着土圆形的硬壳，硬壳上有着像菱形方块，摸上去很不平的感觉。乌龟长着一对小眼睛，别看它眼睛小，周围发生小动静都能看到。它得四肢比较短，但是长着锋利的爪子，尾巴也很短，不仔细看不出来。 　　小乌龟爬行很慢，有一次，我拿来一只大龙虾跟霞乌龟比赛爬行。我把它俩并肩放下，比赛开始了，大龙虾三两下就爬到了终点，再看小乌龟还在起点慢慢的爬着。我为它加油，可是它还是不肯加快速度，为了惩罚它，我就拿起一根小棒棒敲着它得背，可是没想到它把头躲在壳里，成了一只缩头乌龟，接着我用了好几种方法试它，可还是拿它没办法。于是，我拿去手机查了一下，原来乌龟爬得慢，是因为它得四肢短粗，看来我误会它了。 　　我和小乌龟相处半个多月了，我空余时间经常逗它玩，给我增添了不少的乐趣，如今我们已成了好朋友了。 小乌龟二年级作文 篇6 　　我们家的两只小乌龟闪动着一双绿宝石一样的龟眼睛，张着一张大嘴巴，身子上穿着一件笨重的龟壳。那样可爱极了，谁见了都会喜欢。 　　小乌龟刚来我家时，它们非常的谨慎，胆子非常小，做什么事情都小心翼翼的。我找了一个盆子，里面放了一点石头，让小乌龟在这安家了。 　　过了两三天，它们适应了这里的生活。每当我拿肉去喂它时，它们总在盆里爬来爬去，目不转睛的盯着猪肉，好像在说：“小主人，快给我吧！我都快饿得前胸贴后背了。”我马上放下肉，让它们吃个痛快。一只大一点的看见了，马上爬过去，吃了一大半，吃饱了走了。小的乌龟见了一丁点肉，爬过去，吃完了，还不够，用乞求的眼神望着我，我又连忙从冰箱里拿出一点肉，给小乌龟吃。可那贪吃的大乌龟看见了，还想吃，又跑了过来，我忙抓住大乌龟，让小乌龟吃。可大乌龟见了，用愤怒的眼光看着我，似乎在说：“你干嘛把我抓起来？我又没有犯罪！干嘛抓我起来？你不是警察，你爸爸妈妈爷爷奶奶都不是警察，所有的人都不是警察，害的我骨瘦如柴，叫我以后怎么见人！这次下不为例！”我没有理会它。你瞧，它们有多贪吃啊！ 　　现在，我们家已经放掉了小乌龟，它大概已经成了大乌龟，它们那么可爱的模样，我八辈子也不会忘记。 小乌龟二年级作文 篇7 　　今天，我和妈妈走在回家的路上，在小巷口偶遇了一个拉着小三轮卖金鱼的商贩 。 　　我兴高采烈地飞奔过去，只见三轮车上摆着大大小小的鱼缸，鱼缸里里欢快地游着缤纷绚丽的金鱼，有色彩斑斓的孔雀鱼，有可爱的小金鱼，有橙红色的小丑鱼，有游在鱼缸底的“清道夫”，还有……它们在水里嬉戏打闹，悠哉悠哉，摇曳着婀娜多姿的身躯，宛如一只只动人的孔雀。 　　“呀，这只乌龟好可爱啊！”妈妈指着一个鱼缸说道。我顺着妈妈的手指看去，只见装着浅水的鱼缸里有一只其貌不扬的乌龟。 　　我目不转睛地盯着小乌龟，它拨动着四肢笨拙地想爬出鱼缸，然而“啪”的一声摔回原地，最后翻了个跟头，龟壳朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一边说一边帮小乌龟翻了身。最后我提着三只金鱼和一只小乌龟心满意足地和妈妈回家了。 　　到了家里，喂了金鱼后，我迫不及待地帮小乌龟安置了“新家”——一个玻璃缸。 　　我往里头倒了仅仅浸到小乌龟四肢高度的水，思来想去觉得还少了些什么，哦，对了！我跑到小区的花丛中捡了些鹅卵石把它安置在小乌龟的新家里，这样一看真是漂亮了不少呢！ 　　布置好小乌龟的新窝后我开始仔细观察这位新成员。只见它有着光秃秃的脑袋，尖尖宽宽的嘴巴，背上背着个又硬又大的壳，锋利的爪子，尖尖的尾巴。一有动静它就会缩回壳里。 　　嘿，你别说，去掉笨重的壳，这乌龟还真像只精明的蛇呢！要不怎么会有龟兔赛跑的故事呢？ 　　乌龟虽然没有兔子般灵活的身躯 ，但它有趣可爱。小乌龟，欢迎你来到我们家！ 小乌龟二年级作文 篇8 　　我家养了一只小乌龟。 　　小乌龟身体全是绿的，壳上有许多线，它的嘴总是闭着，好像身上背了个重东西，不想说一样。 小乌龟真淘气！这是我养它得出的结论。一棵假的小玩具树，一个贝壳，它都能玩很长时间。 小乌龟睡觉时最好玩。它把眼睛一闭，缩进一个大贝壳里，就安心的睡觉了。 小乌龟吃东西也比较好玩。这可是我偷偷看的，要不它还不吃呢！ 吃食物时，它先把食物看了又看，然后确定是食物，再张开小嘴吧把食物吃了，又爬进贝壳里“午睡”了。 人要晒太阳，乌龟也会。它慢慢地“攀”上了贝壳，面对太阳，闭目养神。看来它是只会享受的乌龟。 乌龟也很可爱。有时我给它食物时，它的眼睛一眨一眨的，好像在说：“谢谢你，小主人！”当时，我心里很高兴。 　　现在这只小乌龟还在，我准备把它养大，然后把它放生。 小乌龟二年级作文 篇9 　　我家养了一只小乌龟，叫“小太阳”。那是一年级期末考试得满分妈妈给我买的。 　　“小太阳”的乌壳像古代的“盔甲”，我一靠近它，它就把四肢、头、尾巴缩到壳里，我看它可爱的样子，便拿几块肉和几只小虾放在水里，我躲在一个角落里观察“小太阳”吃东西的样子。“小太阳”伸出头来左看看，右看看，像是怕别人和它抢食物，我心想：它一定会把那些小虾米吃完的。果不其然，“小太阳”把那些食物吃得干干净净。吃饱了，它又把头、四肢、尾巴缩到壳里睡觉了。没过多久，我忽然听见了水流声，我想：是哪个“捣蛋鬼”呀？我回头一看，“小太阳”正在鱼缸里健身呢！只见他敏捷的四肢在水里游来游去，真是神速呀！如果三千米长游，一定能游个第一。 　　虽然它不是人，但给我的童年带来了欢乐。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的小乌龟二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我家有一只小乌龟，是爸爸送给我的，小乌龟的头很小，身体大大的，乌龟的整个身体只有我的手掌大小，坚硬的外壳上有一道道褐色的花纹，小乌龟的样子很可爱。 　　小乌龟喜欢在潮湿的地方睡觉，我就在鱼缸里多放些水，让它在里面好好地游泳，它饿了我就把它拿出来喂龟食给它吃，小乌龟可机灵了，你把手放在旁边，它就把头和脚缩进龟壳里去，你手一拿开，它就急忙伸出头来吃食物，妈妈告诉我要爱护小动物，动物是我们人类的好朋友，我非常喜欢我的小乌龟！ 小乌龟二年级作文 篇2 　　我家养了一只可爱的小乌龟，名字叫豆豆。它有着一个硬硬的壳，一双绿绿的大眼睛，非常可爱。它吃的东西可多啦！又吃鱼又吃虾，还吃猪肉呢！有一天晚上，家里没虾了，我走过去问小乌龟："小豆豆，你肚子饿了没有" 小乌龟听了，一下子把头转了过去，好像在生我的气。 　　有一次，我们的邻居要外出旅行，就把他们家的小乌龟放在我们家，让我们帮忙养几个星期。可是，邻居家的小乌龟一来，豆豆就像见到了对手一样，非要跟它比赛跑步。我知道豆豆平时跑得比较快，我想豆豆一定会赢的。起点就是阳台，终点就是我的房间。它俩准备好了，我就说："一，二，三开始"，比赛开始了。两只小乌龟跑呀跑，跑呀跑，豆豆第一个到了终点，它用它的头去敲门。爸爸在房间里工作，就把门关上了。爸爸以为是有人在敲门，就把门打开，一看原来是小乌龟豆豆。邻居家的小乌龟却跑到了大厅的桌子下，一动不动。 　　我想，连一只小乌龟也听得懂我说的话，现在的小动物也太聪明了。我觉得豆豆非常可爱，活泼，聪明，所以，我和豆豆也是一家人。 小乌龟二年级作文 篇3 　　今天，我今天非常高兴的向各位介绍我家的小乌龟，我们家的小乌龟是巴西的乌龟，名字叫作“贝尔”。你不要听它的名字像女的，其实它是一个男的哦！在它每只眼睛后面还有一个红色的长斑点，四个小爪子，指甲长长的，嘴唇是白色的，它有六岁了。 　　它格外地可爱，有一次，我去帮它洗澡，可是，我一不小心洗到它的脸，它就撒了一泡尿撒在我的手上了。还有一次，它一不小心抓伤了我的手指头，我生气了，用手拍了一下它，它就摸了一下我呢。它是不是非常可爱呢？ 小乌龟二年级作文 篇4 　　星期天，龟妈妈准备好食物让小乌龟去看外婆，并嘱托小乌龟早去早回。外婆家离小乌龟的家很近，小乌龟开心地出发了，到了外婆家吃过午饭告别了外婆。小乌龟忘记了妈妈的嘱托，它想到河岸边的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色渐渐黑了，月亮出来了。住在森林里的小伙伴们告别了小乌龟都各自回家了。小乌龟这时才想起来出来一天了，妈妈肯定很但心、很着急，可是这时小乌龟找不着回家的路了，看着寂静无声的森林，小乌龟又饿又怕，哇哇的大哭了起来，小乌龟的哭声被住在不远处的小鹿听见了，小鹿寻着哭声找来，在皎洁的月光下看见是小乌龟，小鹿问；“小乌龟，这么晚了，为什么不回家，一个人在这里哭啊？”小乌龟说：“鹿姐姐，我住在森林边的河里，我找不着回家的.路了，我好想妈妈，。”小鹿说：“小乌龟，别哭了，来，我背你，送你回家吧！”小鹿背着小乌龟不一会儿来到森林边的河边正遇到小乌龟的妈妈在焦急的找它。小鹿把小乌龟交给了龟妈妈，龟妈妈连连向小鹿道谢。 　　· 和小鹿道别后，小乌龟跟龟妈妈回家了，小乌龟通过这件事情，知道从此到哪里都要告诉家里人，再也不会一人随便跑到陌生的地方玩了。 小乌龟二年级作文 篇5 　　我家养了只小乌龟。 　　它的头约有一根母指大，脖子约能伸一寸长。它的眼睛绿莹莹的，像一块玉，有蚂蚁大小；鼻子连蚊子都进不去；嘴巴像被刀割了两下似的；四肢是灰色加白色，背壳由十三块六变形组成，背壳下面看上去像只甲虫的图案，那背壳又硬又厚，中间还有根凸出来的背脊。 　　平时，他在盆子里，没人时，东看西看的，不知要干什么，人一来，就把头缩进了背壳里。嘿，真是个胆小鬼！ 　　我真喜欢我的小乌龟，因为他带给了我快乐。 小乌龟二年级作文 篇6 　　放假了，在宠物店里，我一眼就看中了一只小乌龟，它有一双很小的眼睛，背着一个很沉重的外壳，使它行动缓慢，它还有一个和芝麻差不多大小的小鼻子，背壳上还有几个六边型组成的图案。我选中它后，在我强烈的要求下，爸爸给我买了一只小乌龟，我开开心心地回到了家。 　　小乌龟来到我家后，我用一个小盆子给它做新家，它天天呆在水里一动也不动了，我给它喂食，它也不吃，好像是想它的小伙伴了。所以，我又央求爸爸给我买了一只大乌龟回来，我想：这样小乌龟就可以和大乌龟一起吃食玩耍了。没想到，我刚撒了一点食，大乌龟就大口大口的把食物吃光了。这时，小乌龟好像是饿坏了，也开始爬过来寻找食物了，我又在它的面前重新撒了一点食，它先用小鼻子闻了闻，就大口大口的把食物吃光了，我开心地拍起了手。多可爱的小乌龟啊！ 小乌龟二年级作文 篇7 　　今天爸爸在花鸟鱼市给我买了两只可爱的小乌龟。 　　它穿一身绿色的铠甲，绿色的小爪子尖尖的，有五个小小的指头，又尖又细的小尾巴，瞪着眼睛，无辜的看着我，真可爱，我轻轻地把小乌龟翻了过来，它的腹部，就像一张扑克牌。过了一会儿，我发现它张开小嘴，开始大口大口的呼吸，我赶紧把它翻了过来，它却把嘴合上了。还有一次，我把我的手指摆成小人，放在离小乌龟不远的地方，小乌龟看见了，就爬过来，我妈妈常说，乌龟爬的很慢，我却觉得快。 　　通过这次观察，我得到一个结论，不是所有的乌龟都爬的慢，而是有的快，有点慢。 小乌龟二年级作文 篇8 　　我家养了一只小乌龟。它叫“皮皮”。这只小乌龟是我上幼儿园时，爸爸给我买的生日礼物。我十分喜欢它。 　　它的样子非常可爱。一个三角形的脑袋上，长着一双圆溜溜的小眼睛。它的壳非常坚硬，上面有一条很短的白色线条。它的四肢灵活，只要别人一碰它，他的脚就会立刻收入壳里。它大约长15厘米，宽7厘米。 　　秋天和冬天，我把它放在一个黄色的桶子里，在里面放上一些石头。春天和夏天，我经常把它拿出来，让它在厨房里爬来爬去。那只小乌龟还挺聪明的，知道爬到凉快的地方去。 　　有一次，我到厨房去看它，结果它躲在桶子后面，就像和我在捉迷藏似的，真讨人喜欢。 　　乌龟虽然不会像小狗那样好玩，那样活泼，但是，只要你去认真观察它，也会觉得乌龟非常有趣。这只小乌龟真有趣！ 小乌龟二年级作文 篇9 　　今天，我和妈妈走在回家的路上，在小巷口偶遇了一个拉着小三轮卖金鱼的商贩 。 　　我兴高采烈地飞奔过去，只见三轮车上摆着大大小小的鱼缸，鱼缸里里欢快地游着缤纷绚丽的金鱼，有色彩斑斓的孔雀鱼，有可爱的小金鱼，有橙红色的小丑鱼，有游在鱼缸底的“清道夫”，还有……它们在水里嬉戏打闹，悠哉悠哉，摇曳着婀娜多姿的身躯，宛如一只只动人的孔雀。 　　“呀，这只乌龟好可爱啊！”妈妈指着一个鱼缸说道。我顺着妈妈的手指看去，只见装着浅水的鱼缸里有一只其貌不扬的乌龟。 　　我目不转睛地盯着小乌龟，它拨动着四肢笨拙地想爬出鱼缸，然而“啪”的一声摔回原地，最后翻了个跟头，龟壳朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一边说一边帮小乌龟翻了身。最后我提着三只金鱼和一只小乌龟心满意足地和妈妈回家了。 　　到了家里，喂了金鱼后，我迫不及待地帮小乌龟安置了“新家”——一个玻璃缸。 　　我往里头倒了仅仅浸到小乌龟四肢高度的水，思来想去觉得还少了些什么，哦，对了！我跑到小区的花丛中捡了些鹅卵石把它安置在小乌龟的新家里，这样一看真是漂亮了不少呢！ 　　布置好小乌龟的新窝后我开始仔细观察这位新成员。只见它有着光秃秃的脑袋，尖尖宽宽的嘴巴，背上背着个又硬又大的壳，锋利的爪子，尖尖的尾巴。一有动静它就会缩回壳里。 　　嘿，你别说，去掉笨重的壳，这乌龟还真像只精明的蛇呢！要不怎么会有龟兔赛跑的故事呢？ 　　乌龟虽然没有兔子般灵活的身躯 ，但它有趣可爱。小乌龟，欢迎你来到我们家！ 小乌龟二年级作文 篇10 　　我是一只小乌龟，叫百岁，我在我20岁的时候被那个二年级的小学生买走了。我记得，她跟我说过了，如果我会说话，我可以叫她一一。好古怪的名字！ 　　和我一起被一一买走的还有一只乌龟呢。那只叫千岁，比我大10岁，而且也和我一样，是个小丫头呢。 　　我们两都爱吃、爱睡觉，而且我们最爱吃的就是小虾米啦！每当小主人给我们吃虾米时，我们都会拼命地扭动身体，让小虾米飘进嘴巴里。可好玩儿啦！当我们吃饱了，就不去理会那每位的食物，放在眼前也不理了。 　　最好笑的是，每次换水时，当那个巨人爸爸把我们弄出水时，一离开水我们就会把头缩进身体里，很可爱吧？反正，当我们这样时，小主人就会说：“看，爸爸！他们咋哩？” 　　我们发生了很多事儿，但在这儿就不说了。 　　啊哦，小主人来了。不写了吧。哦，不，还有一些没写完。就一点点。反正小主人一一，那个二年级的女孩子也不会看到乌龟的文字书吧。

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是我收集整理的小乌龟二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我家养了一只小乌龟。 　　小乌龟身体全是绿的，壳上有许多线，它的嘴总是闭着，好像身上背了个重东西，不想说一样。 小乌龟真淘气！这是我养它得出的结论。一棵假的小玩具树，一个贝壳，它都能玩很长时间。 小乌龟睡觉时最好玩。它把眼睛一闭，缩进一个大贝壳里，就安心的睡觉了。 小乌龟吃东西也比较好玩。这可是我偷偷看的，要不它还不吃呢！ 吃食物时，它先把食物看了又看，然后确定是食物，再张开小嘴吧把食物吃了，又爬进贝壳里“午睡”了。 人要晒太阳，乌龟也会。它慢慢地“攀”上了贝壳，面对太阳，闭目养神。看来它是只会享受的乌龟。 乌龟也很可爱。有时我给它食物时，它的眼睛一眨一眨的，好像在说：“谢谢你，小主人！”当时，我心里很高兴。 　　现在这只小乌龟还在，我准备把它养大，然后把它放生。 小乌龟二年级作文 篇2 　　星期天，龟妈妈准备好食物让小乌龟去看外婆，并嘱托小乌龟早去早回。外婆家离小乌龟的家很近，小乌龟开心地出发了，到了外婆家吃过午饭告别了外婆。小乌龟忘记了妈妈的嘱托，它想到河岸边的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色渐渐黑了，月亮出来了。住在森林里的小伙伴们告别了小乌龟都各自回家了。小乌龟这时才想起来出来一天了，妈妈肯定很但心、很着急，可是这时小乌龟找不着回家的路了，看着寂静无声的森林，小乌龟又饿又怕，哇哇的大哭了起来，小乌龟的哭声被住在不远处的小鹿听见了，小鹿寻着哭声找来，在皎洁的月光下看见是小乌龟，小鹿问；“小乌龟，这么晚了，为什么不回家，一个人在这里哭啊？”小乌龟说：“鹿姐姐，我住在森林边的河里，我找不着回家的路了，我好想妈妈，。”小鹿说：“小乌龟，别哭了，来，我背你，送你回家吧！”小鹿背着小乌龟不一会儿来到森林边的河边正遇到小乌龟的妈妈在焦急的找它。小鹿把小乌龟交给了龟妈妈，龟妈妈连连向小鹿道谢。 　　· 和小鹿道别后，小乌龟跟龟妈妈回家了，小乌龟通过这件事情，知道从此到哪里都要告诉家里人，再也不会一人随便跑到陌生的地方玩了。 小乌龟二年级作文 篇3 　　我家有一只有趣的小乌龟，我非常喜欢它。 　　它和我们的耳朵差不多大小，两个眼睛像绿豆一样，眼睛上方还有橙色的东西，大概是它的耳朵吧！我吃完饭就给它喂食，把肉放在他面前，它先闻一闻，看一看，然后便狼吞虎咽的.大吃起来。好像说：“真好吃！”小乌龟吃饱了，该玩玩了，就再水里闭上眼睛，游来游去，一副很悠闲的样子，我动一动它，他毫不理睬，好像在说：“别动我！” 　　瞧，这只小乌龟多有趣啊！ 小乌龟二年级作文 篇4 　　我家新来了两只小乌龟，全是脖子上系着红锦一般纹着两条红色的线条，只不过一只色深，一只色浅。 　　它们在我精心做的放着海螺的盘子里，整天不愁吃喝，看上去安安静静地，不怎么动，可那小脑瓜却不知想什么，整天除了逃，还是逃。 　　疑逃记 　　早上，正要去看看小乌龟，只见一只把海螺当踏板都快爬出盘子了，一见我马上掉了下去。 　　一逃 　　早上，还睡得迷迷糊糊呢！只听老爸大叫一声：“呀！只剩一只小乌龟了，一只跑了！”我立刻跳了起来，我们把阳台翻了个遍也没找到，甚至把洗衣机都抬 起来了，可还是没有找到。晚上回家，得知老爸在门口一双拖鞋下面找到了那只出逃的小乌龟。我想，小乌龟一定是从盘子里爬出来后，从桌子上掉到了桌下的报纸 堆上，然后一点一点爬过了整个客厅，来到了最后的安身之处——门口的拖鞋下。这小乌龟太不安分了，出逃也没吃的，还不如安安心心待着，也可以享享福。 　　二逃 　　中午，才一眨眼工夫，小乌龟又不见了，找了半天，发现它居然被卡在了装电钻的工具箱与桌子之间的缝隙里了。看到我们发现了它，小乌龟立刻又用手使劲儿扒了两下，试图爬出来，看来没用，然后用黄色的小眼睛无助的瞅着我们，我立刻把它抓进了盘子里，忍不住对它说：“叫你跑，吃苦了吧！看你下次还跑不跑！”看那小乌龟似懂非懂地垂下了头，我放心多了。 　　三逃 　　又是一眨眼，一只小乌龟又不见了,当然这次换了只小乌龟了。第二次出逃，它可没那么顺利了，和那只一样，被卡在了书桌和墙壁之间，而且头朝里，四肢 都动不了了，还在我够不到的地方，这下可惨了，我暗暗发急：你说你这小乌龟，干什么啥也不想只想逃，这下可怎么办？最后，还是老爸用晾衣杆慢慢把小乌龟踢 了出来。 　　结果 　　由于小乌龟的几次潜逃，我们全家一致决定给小乌龟换个盆。待在大盆里的小乌龟一只安静了下来，天天懒懒地晒太阳；另一只则不同，还是老想往外跑，不过再也跑不掉了。而我却明白了一个道理：不管什么动物都向往自由，不管付出多少代价。 小乌龟二年级作文 篇5 　　一天，我和爸爸去江边抓螃蟹，无意中捡到了一只小乌龟，回家后我在网上一查，原来它是一只巴西龟。巴西龟的头活像一个保龄球那么圆，背上背着一个温暖的“小房子”，尾巴尖尖的，像一根锋利的针，整只小乌龟活像一个蜂窝。 　　小乌龟很馋，一看见有人要靠近它，就会伸出头来，眼巴巴地望着你，以为是要给它喂食。我常常把食物放在离它较远的地方，我放下食物后，它好像没有看见一样，还是向我靠近，过了好一阵子，它好像是闻到了食物的味道，不再向我靠近，而向着食物的放下爬去，原来小乌龟还是个近视眼，但是嗅觉十分灵敏。到了食物的所在地之后，它就开始狼吞虎咽地吃起食物来，食物被它三下五除二地给吃光了。可它吃小鱼就不那么灵活了，小鱼在鱼缸里飞快地游动着，笨拙的乌龟拼命追赶着，却怎么都追不上，有时甚至需要花上一个上午的时间才有可能捕获一条小鱼。 　　小乌龟不但吃食物很特别，而且游泳时的姿势也很特别，它先是用两条后腿向后使劲蹬，再用两条前腿用力向前划，有时划得快，有时划得慢，累了就把头缩到龟壳里，趴在水里一动不动地休息。 　　这是一只多么可爱的小乌龟啊！我已经把它当做是我家的一个成员了，希望它也能在我家快快乐乐地生活着。 小乌龟二年级作文 篇6 　　乌龟好不容易爬上坡，来到河边，一点不敢怠慢，从容不迫地游过河。又爬到一个下坡，乌龟把四肢都缩在壳里，滚了下去，从前,有一只骄傲的小白兔，人见人厌。因为他一看见比他跑得慢的小动物就说三道四。小老鼠、小蜗牛、小乌龟、小蚂蚁……，这些动物都很不在意小白兔。然而，小白兔见到比它跑得快的动物，如小白马、大黄牛还有汪汪狗，就死缠烂打地要让它们教自己跑步的本领，学会了之后，态度又像见到比自己跑得慢的动物一样了。现在小白兔跑步都快追得上老虎了。 　　这不，小白兔又向小乌龟说三道四了。小乌龟不服气，考虑了一会儿，说：“我要和你比赛上下坡跑步。”小白兔听了哈哈大笑，说：“你这个不自量力的家伙，我都快赶上老虎了，跟你比实在是不能展现出我的能力啊！”小乌龟说：“哈哈！ 　　大家都说你跑步跑得快，我看也不过如此，连我都不敢比了。”小白兔说：“什么，什么，我不敢和你比？我是给你留点面子，竟然敬酒不吃吃罚酒，那我也没必要给你留面子了。比吧，一定把你赛得落花流水。”于是比赛定在三天之后。渐渐地，渐渐地，三天过去了。这天可热闹了，森林之王狮子也来了。大象伯伯当裁判，小猴站在终点线上，看谁得第一。这些小伙伴都想让小乌龟赢，小白兔输，但想到小白兔跑得那么快，小乌龟爬得那么慢，大家的心都悬着。小乌龟心里有底，为什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一声令下，小白兔像箭一样飞跑出去，一下子不见了踪影。小乌龟在很卖力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一条波涛滚滚的大河，回头看看小乌龟，连影子也没看到，心里想：“小乌龟也过不去的，不如先美美的睡上一觉。”心里想着，就呼呼大睡起来。再说乌龟好不容易爬上坡，来到河边，一点不敢怠慢，从容不迫地游过河。又爬到一个下坡，乌龟把四肢都缩在壳里，滚了下去，等到小白兔一觉醒来，小乌龟已经离终点不到二十米了。小白兔只好硬着头皮向河里跳，然后左摆一下，右弄一下，好不容易过了河，又见下坡，连跑带摔的，十分狼狈的到了终点。最后结果显然出乎意料，小乌龟得了第一名，小伙伴们都为小乌龟的聪明和勇敢欢呼。 　　这以后，小白兔改了骄傲自满这个坏习惯，成了人见人爱的小白兔。 小乌龟二年级作文 篇7 　　刚开学的时候，妈妈给我买了两只小乌龟，它们的样子非常可爱。 　　我给它们安了一个“家”，我在它们的“家”里放了几块石头。两只小乌龟很喜欢趴在石头上，有的时候一只小乌龟还趴在另一只小乌龟的身上，非常调皮。 　　有一天晚上，我把几块石头摆成楼梯形状，想让乌龟自己爬到上面去。夜里，我听见有不停的响声，我感到很奇怪。早晨起床后，我发现两只小乌龟把石头弄得乱七八糟的，这两只小乌龟真是太淘气了。 　　我非常喜欢这两只小乌龟，我希望它们快快地长大。 小乌龟二年级作文 篇8 　　森林里有四个爱看书的好伙伴，小刺猬、小白兔、小乌龟，还有小松鼠。 　　今天，他们又不约而同地来到森林图书馆看书。小刺猬东挑挑，西选选，过了半晌才选好了一本漂亮的图书。可是，图书馆里坐满了人。他东看看，西瞧瞧，最后才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走过去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟学着故事中的人物屁股一扭，结果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一边，“哟，真刺人！”他的尖叫声惊动了其他两位小伙伴，他们齐刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬这才回过神来。他难为情地说：“对不起，你坐吧！”说着，他转身就要离开。小白兔愣在了一边，抓耳挠腮，不知所措。 　　眼看小刺猬就要伤心地离开了，小乌龟灵机一动，想出了一个好主意。他连忙走上前，热情地说：“小刺猬，你别走！我跟你一起坐。”小刺猬满脸疑惑地问：“你不怕我的刺吗？”小乌龟拍拍胸膛说：“我们乌龟家族一生下来就有硬壳，好比坚固的盾牌。我才不怕你的刺呢！”小伙伴们顿时恍然大悟，他们都开心地笑了。 小乌龟二年级作文 篇9 　　有一种两栖动物，走起路来笨手笨脚的，大家肯定猜出它是谁了吧!没错!它就是——乌龟。我家也养了一只小乌龟。 　　这只小乌龟小小的，穿着一件深绿色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。四条腿又宽又扁，尾巴又细又长，头不停的伸出又收回。 　　每天早晨，太阳刚刚升起，小乌龟就醒了，这时，它舒展四肢，在“床”上伸个懒腰，缓缓地睁开眼睛，伸出头，跳到水里晒太阳。晚上，它就会展出游泳姿势，全速前进，不一会儿就游到了岸边，又一猛跳，回到了“床”上，开始呼呼大睡了。 　　这只小乌龟真好玩，我真喜欢它。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的小乌龟二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小乌龟二年级作文 篇1 　　今天下午放学后，我高兴的走出校门。忽然，我看见许多小朋友围着一个戴黑色帽子六十多岁的老爷爷，他面前摆放着一个大大的抽奖箱。抽奖箱旁边放着，很多只可爱的绿色小乌龟、和几只小仓鼠，小仓鼠有白色的，黑色的；还有很多小玩具都是抽奖的奖品。 　　我兴奋的拿着爸爸给我的零花钱，用一元换了一个抽奖的蓝色小球，我把小球放入抽奖箱内，今天如我所愿蓝色小球掉中小乌龟那一格，我高兴的跳了起来，我中奖啦！ 　　我拿到了我最想要的小乌龟，高兴地蹦蹦跳跳回家了，回家后爸爸看到我的小乌龟，可是家里没有它能住的地方！爸爸暂时把小乌龟放入脸盆中，我们迅速下楼给它买了个小鱼缸，爸爸给小鱼缸内放入几块白色小石头和两片花叶，然后给鱼缸中加水，把小乌龟轻轻放入。爸爸说让我仔细观察一下，我这才看到它背着一个绿色的壳，还有四只小巧的爪子，圆圆眼睛是鼓出来的，眼睛旁边还有红色的小圈，最有趣的它有一个大黄色的肚皮，划动四只小爪子能在水中游来游去，动作非常憨厚可爱。 　　我有这么一只可爱的小乌龟，小朋友们你们想不想来和它玩呢？ 小乌龟二年级作文 篇2 　　淘淘和懒懒，是我家样的两只小乌龟，这两只小乌龟。 　　有一只小乌龟，成天在乌龟缸里睡觉。两腿一伸就睡觉，好像在做白日梦。所以我给它取名为懒懒，另一个像多动症似的，一会再缸里游来游去，一会顺在缸里往外爬。所以我给它取名为淘淘，有一天，我用书搭了一个天桥，让它们比赛跑步。 　　懒懒趴在书上一动不动，只有嘴巴一张一合，好像在说；跑步太热了，你看哥趴在书上。一点也不累，而这时淘淘快步走上天桥，嘴巴也一张一合，好像在说；你也学学我，多走动走动。别老睡觉，生命在于运动，而懒懒，依旧无动于衷。仿佛再说，爬来爬去，永远是一个长不大的动物。 　　什么时候学学老哥我，有点风度，稳重一点。不到10秒钟，懒懒就把头缩了回去，依旧躺在这。我不禁大笑起来，乌龟俩兄弟已经在我们家住了两年了，我没事的时候，经常逗逗淘淘，给它们喂食物，我喜欢我的两只小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇3 　　1小乌龟 　　我们家楼下丁爷爷家的塑料盆了养着五只小乌龟。小乌龟的背上有十三块花纹，爪子和鸭子差不多，背上的壳像一口大铁锅。丁爷爷隔几天就要喂它们小鱼吃。 　　有一天，我正好看见盆里面有几条小鱼，不一会儿就被其中的四只乌龟给吃掉了，不过有一条腹部被咬烂的鱼还没有被吃掉，但是很快就让另一只乌龟给吃掉了。我看见另外四只乌龟也都盯着那条鱼，恐怕它们也想吃那条鱼吧，可是已经来不及了，那条鱼已经成为那只乌龟的盘中餐了，真可谓是“先下手为强”呀！因为我特别喜欢那五只小乌龟，所以每天早上打完羽毛球都要去看小乌龟，它们可爱极了！给我的生活带来了不少的乐趣！ 　　2小乌龟 　　我家阳台上的玻璃缸里养了一只小乌龟，它很可爱，它有一个小小的头，壳是绿色的,壳边还长有小小的锯齿。 　　有一天，它不见了，我很着急，后来，我仔细找，在床底下找到了它，我就马上给它喂食，我告诉大家，它挑食的很，就吃猪肉，而且还要新鲜的。 　　到了冬天，它不太喜欢动，这一年就快过去了，新的一年就快来了。 　　到了春天，它就会动了。不象以前那样发呆。我在缸里放了一些水，好让他游起来。运动起来。 　　这就是我喜爱的小乌龟。 　　3小乌龟 　　我们家养了一只小乌龟，它有四只很小的爪子，走起路来也很慢。有一次，我去给它换干净的水，我就把它从里面拿出来，这只小乌龟非常的淘气，它不领我的情，把我咬了一口，疼得我哇哇大叫起来。妈妈听到了，问我怎么了，我说小乌龟把我手咬了一口，妈妈说没事，我帮你消消毒，一会就好了，妈妈把水换完了，我又去看那只小乌龟，看着它调皮的的样子就想敲它一下，我趁妈妈出门的时候，找了一根小棒把它敲了一下，它的爪子和头立马缩了回去。从我敲它以后，小乌龟在也没有咬过我的手了，我高兴的`笑了起来。 　　4小乌龟 　　我养了一只小乌龟，它很胆小，我给它起名叫“胆小鬼”。 　　“胆小鬼”的头上有很多花纹，鼻子比小米还小，嘴里有很小的牙，能吞下一个玻璃球那么大的鱼肉，眼睛是绿色的，里面有一颗乌黑的小眼仁儿，它的脖子非常有趣，能伸能缩，要是我，我可不行。它还很小，壳不像成年乌龟的壳，用三八大盖枪都打不穿。它有四条非常短的腿，还没有我的钢笔头长呢，它有四只小爪子，每只爪子上有三个指甲，挠人很疼。尾巴上有一个小洞，我想是他的伤，过了几天，我仔细一看，那不是它的伤，是它的屁股。 　　我喜欢小乌龟，它让我知道很多乌龟的特点。 　　5小乌龟 　　我家有一只小乌龟，它很可爱。我把它放在桌子上，如果一不留意，它就会迅速地爬到桌边而掉下来，摔个四脚朝天。 　　小乌龟的壳象它的一件铠甲，又象是它的家。它爬行的时候象一个三岁的小宝宝在学走路。我用手拿住它的壳，它就拼命地挣扎，乱摆着四肢，象是在跳舞。它的四肢上还有一些小小的、尖尖的小爪子，抓到我的手上有点又疼又痒。它的头圆圆的，两旁还有橘红色的小斑点，真美丽，我估计是它的小耳朵。头上还有眼睛，象两颗小黑豆似的。它的嘴巴象一个倒过来的“V”。 　　小乌龟真可爱，我一定要把它养大。 　　6小乌龟 　　今天我和爸爸去跑步，在回家的路上碰到了姨婆，姨婆说她有一只小乌龟可以把它送给我，我高兴极了！姨婆把小乌龟递给我，还给我讲了怎么养。我就高高兴兴的拿着我的小乌龟回家去了。 　　小乌龟背上的壳就像一块一块拼凑而成似的，而肚子上的壳很平，还绣满了翠绿色的花纹。它的精神好，我几乎没有看过它闭上眼睛。它的鼻子特别小，连针眼都要比它的鼻孔大。 　　它很喜欢吃肉，每次拿肉给它吃的时候，它几口就吃完了，就像几天没吃饭似的。它很调皮，总是一个劲的往外爬。有一次，石头放多了，它从盆子里爬出来，又从桌子上摔下去，害我吓了一大跳！ 　　我喜欢我的小乌龟！ 　　7小乌龟 　　我表哥养了小乌龟，我非常喜欢它，因为它很可爱。 　　小乌龟的全身都是绿的，除了它的壳下面是白色的。 　　小乌龟的可胆小了，我只要把它的尾巴轻轻一碰，它就躲回壳里去了。小乌龟的视力不太好，我把一粒龟饲料放进去，它在水里游了半天才找到那粒龟饲料。 　　小乌龟最可爱的时候就是吃饭了，我放了几粒龟饲料进去，它先游过去，再探出头来把龟饲料一粒一粒的吃下去。它吃完了后，它会再探出头来看着你，好像是在说：“再给我一点。”如果你看到了，一定回再给它几粒的。 　　这就是我表哥的小乌龟，我很喜欢它! 　　8小乌龟 　　我家有一只有趣的小乌龟，我非常喜欢它。 　　它和我们的耳朵差不多大小，两个眼睛像绿豆一样，眼睛上方还有橙色的东西，大概是它的耳朵吧！我吃完饭就给它喂食，把肉放在他面前，它先闻一闻，看一看，然后便狼吞虎咽的大吃起来。好像说：“真好吃！”小乌龟吃饱了，该玩玩了，就再水里闭上眼睛，游来游去，一副很悠闲的样子，我动一动它，他毫不理睬，好像在说：“别动我！” 　　瞧，这只小乌龟多有趣啊！ 小乌龟二年级作文 篇4 　　我家有只胆小的乌龟，那是我妈妈从市场上买来的。回到家里，我迫不及待地把小乌龟放进一个有水的脸盆里，它就快快乐乐地游了起来。 　　它的样子很漂亮，有一个绿油油的外壳，好像一小块草地，还有一个小小的头，头上还有一对眼睛，好像两颗黑宝石，还有尖尖小尾巴…… 　　小朋友，我对你们说；我家这只小乌龟非常胆小，所以我给它取个名字叫“胆小鬼”，只要我一叫“胆小鬼”，小乌龟就把头伸出来，好像知道我在叫它似的。然后我就喂它吃东西，小乌龟吃得可快了，一下子就把东西都吃光了。 　　小朋友，你们说我的小乌龟可爱吗？ 小乌龟二年级作文 篇5 　贝贝非常爱闻臭味，而且可以说是“百闻不厌”，除了“乌龟之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了，我有一次偶然闻过公公的皮鞋，结果肯定和你的想的一样--------我被臭的差点晕倒。因为这件事，贝贝得到了一个“闪亮”的外号----“臭不死神龟”。 　　贝贝还很爱挑食，一开始，我喂贝贝新鲜肉食的时候，它都是狼吞虎咽，小的肉块一口吞下，大的肉块它嘴巴咬紧上半节，下半节用力用爪子往外扯，三下五除二就把肉块扯的粉碎，几口就吞下了，就像几年没吃过饭一样呢，小学三年级作文《我的小乌龟贝贝作文》。但是，当肉不新鲜的时候，它就会把头缩回龟壳里，我还以为它生病了，但是我喂它鲜肉时，它又狼吞虎咽起来，原来，贝贝只是觉得伙食太差，并不是生病，令我哭笑不得。它每天清晨都会“叭哒，叭哒”地爬到我的床前叫醒我，真是我的好伙伴呢。有了贝贝呀，真的使我的生活增加了不少乐趣哦！ 小乌龟二年级作文 篇6 　　星期天，龟妈妈准备好食物让小乌龟去看外婆，并嘱托小乌龟早去早回。外婆家离小乌龟的家很近，小乌龟开心地出发了，到了外婆家吃过午饭告别了外婆。小乌龟忘记了妈妈的嘱托，它想到河岸边的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色渐渐黑了，月亮出来了。住在森林里的小伙伴们告别了小乌龟都各自回家了。小乌龟这时才想起来出来一天了，妈妈肯定很但心、很着急，可是这时小乌龟找不着回家的路了，看着寂静无声的森林，小乌龟又饿又怕，哇哇的大哭了起来，小乌龟的哭声被住在不远处的小鹿听见了，小鹿寻着哭声找来，在皎洁的月光下看见是小乌龟，小鹿问；“小乌龟，这么晚了，为什么不回家，一个人在这里哭啊？”小乌龟说：“鹿姐姐，我住在森林边的河里，我找不着回家的路了，我好想妈妈，。”小鹿说：“小乌龟，别哭了，来，我背你，送你回家吧！”小鹿背着小乌龟不一会儿来到森林边的河边正遇到小乌龟的妈妈在焦急的找它。小鹿把小乌龟交给了龟妈妈，龟妈妈连连向小鹿道谢。 　　· 和小鹿道别后，小乌龟跟龟妈妈回家了，小乌龟通过这件事情，知道从此到哪里都要告诉家里人，再也不会一人随便跑到陌生的地方玩了。 小乌龟二年级作文 篇7 　　现在，人们美容已经形成了风气，就连小动物们也开始美容了。 　　有一只小乌龟卫卫很羡慕它的好朋友——兔子丽丽那样，长长的耳朵，毛绒绒的小尾巴，闪闪发光的红宝石般的眼睛，让人们喜欢它。 　　于是，卫卫决定到动物美容医院去美容。卫卫来到动物美容英语，对熊医生说：“熊医生！请你给我美容吧！我这幅怪模样，一点也不受别人的欢迎，我想变成兔子那样，长耳朵、红眼睛、毛绒绒的尾巴。”“你......你.....已经......决定......了吗？”熊医生结结巴巴地说。卫卫抢着说：“我早已经决定了呢！难道你不同意吗？”“同......意......你跟我......去手术室吧。” 　　卫卫动完手术后，自豪地走到森林里，大声地喊：“快来哟！快来哟！看我卫卫多可爱，我是美丽的小公主，没有谁比我更漂亮！”卫卫一边大声地唱儿歌，一边摆pose，马上引来了一群小动物，“哇噻！好丑的小乌龟啊！”公鸡大声的说，“真的呀！好丑的小乌龟啊！是啊！是啊......”一天，卫卫出来散步，一只饿了几天的狼出来找东西吃，正好看见了卫卫，卫卫赶忙缩进壳里，没想到，它的长耳朵进不去了，狼咬下了卫卫的一只耳朵，卫卫变得更丑了。 　　卫卫又跑到动物美容医院，让熊医生把它的长耳朵、毛绒绒的尾巴、红眼睛都去掉了。 　　卫卫又得到了动物们的欢迎，小朋友，我们可不能学它呀！ 小乌龟二年级作文 篇8 　　（一） 　　我家养了两只可爱的小乌龟，它们长着小小的脑袋，细细的四肢，短短的尾巴。肚皮上有许多奇怪的花纹，背上还背着厚厚的重重的硬壳呢。我给它们起了好听的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它们玩游戏很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后还爬在咚咚的肚皮上。看着它们那么可爱，我真希望它们能快点长大。 　　（二） 　　今天，我非常难过，因为我心爱的小乌龟咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全让好强的叮叮吃了，咚咚就饿死了，我们决定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小区的绿化带里挖了一个小坑，把咚咚放了进去，又用土埋了起来。我给小乌龟立了一块小碑，在它的坟头上栽下一棵小树苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜欢它的小主人！ 　　（三） 　　今天回到家，就看见小乌龟叮叮在玻璃缸里一动不动，它好孤单啊！突然，我又想起了死去的咚咚。我来到它的坟头前，轻轻地说：“咚咚，你还好吗？我很想念你。” 小乌龟二年级作文 篇9 　　我家有两只可爱的小乌龟。它们有着一个大大外壳，外壳长约8厘米，宽约5厘米。乌龟的硬壳表面由13块甲组成，每块甲的边上都有波浪形的花纹，多数是六角形的。它们的头后面有一条“花围巾”，那就是乌龟的脖子。乌龟还有一个像甲鱼似的脑袋，四条短短的小腿，腿上还有鳞甲。它们还有一张不易被发现的阔嘴和一双圆圆的小眼睛。 　　我每天清晨一起床，第一件事就是为小乌龟换水喂鱼。喂食的时候，你只要把食物放在它们眼睛的前上方，它们就会伸长脖子，然后张开大嘴把食物咬住，最后津津有味地吃着。一有空，我就与它们一起玩。在它们伸开四肢的时候，我用右手拉住它的前爪，很友好地对它说：“嗨，朋友你好!”我很有礼貌地和它握手，可它却赶紧缩回四肢、头和尾巴。我把它们扔在一边的椅子上，不一会儿，它们又悄悄地伸开四肢和头，然后四足一蹬，站起来朝椅子的另一个方向爬去。 　　多么可爱、调皮的小乌龟，它们给我的童年生活带来了许多欢乐。

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的小乌龟二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我家有两只可爱的小乌龟。它们有着一个大大外壳，外壳长约8厘米，宽约5厘米。乌龟的硬壳表面由13块甲组成，每块甲的边上都有波浪形的花纹，多数是六角形的。它们的头后面有一条“花围巾”，那就是乌龟的脖子。乌龟还有一个像甲鱼似的脑袋，四条短短的小腿，腿上还有鳞甲。它们还有一张不易被发现的阔嘴和一双圆圆的小眼睛。 　　我每天清晨一起床，第一件事就是为小乌龟换水喂鱼。喂食的时候，你只要把食物放在它们眼睛的前上方，它们就会伸长脖子，然后张开大嘴把食物咬住，最后津津有味地吃着。一有空，我就与它们一起玩。在它们伸开四肢的时候，我用右手拉住它的前爪，很友好地对它说：“嗨，朋友你好!”我很有礼貌地和它握手，可它却赶紧缩回四肢、头和尾巴。我把它们扔在一边的椅子上，不一会儿，它们又悄悄地伸开四肢和头，然后四足一蹬，站起来朝椅子的另一个方向爬去。 　　多么可爱、调皮的小乌龟，它们给我的童年生活带来了许多欢乐。 小乌龟二年级作文 篇2 　　一天，妈妈和我去公园玩，回来时给我买了只小乌龟。 　　小乌龟长得非常可爱，皮肤有点黑，背上长着土圆形的硬壳，硬壳上有着像菱形方块，摸上去很不平的感觉。乌龟长着一对小眼睛，别看它眼睛小，周围发生小动静都能看到。它得四肢比较短，但是长着锋利的爪子，尾巴也很短，不仔细看不出来。 　　小乌龟爬行很慢，有一次，我拿来一只大龙虾跟霞乌龟比赛爬行。我把它俩并肩放下，比赛开始了，大龙虾三两下就爬到了终点，再看小乌龟还在起点慢慢的爬着。我为它加油，可是它还是不肯加快速度，为了惩罚它，我就拿起一根小棒棒敲着它得背，可是没想到它把头躲在壳里，成了一只缩头乌龟，接着我用了好几种方法试它，可还是拿它没办法。于是，我拿去手机查了一下，原来乌龟爬得慢，是因为它得四肢短粗，看来我误会它了。 　　我和小乌龟相处半个多月了，我空余时间经常逗它玩，给我增添了不少的乐趣，如今我们已成了好朋友了。 小乌龟二年级作文 篇3 　　今天，我和妈妈走在回家的路上，在小巷口偶遇了一个拉着小三轮卖金鱼的商贩 。 　　我兴高采烈地飞奔过去，只见三轮车上摆着大大小小的鱼缸，鱼缸里里欢快地游着缤纷绚丽的金鱼，有色彩斑斓的孔雀鱼，有可爱的小金鱼，有橙红色的小丑鱼，有游在鱼缸底的“清道夫”，还有……它们在水里嬉戏打闹，悠哉悠哉，摇曳着婀娜多姿的身躯，宛如一只只动人的孔雀。 　　“呀，这只乌龟好可爱啊！”妈妈指着一个鱼缸说道。我顺着妈妈的手指看去，只见装着浅水的鱼缸里有一只其貌不扬的乌龟。 　　我目不转睛地盯着小乌龟，它拨动着四肢笨拙地想爬出鱼缸，然而“啪”的一声摔回原地，最后翻了个跟头，龟壳朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一边说一边帮小乌龟翻了身。最后我提着三只金鱼和一只小乌龟心满意足地和妈妈回家了。 　　到了家里，喂了金鱼后，我迫不及待地帮小乌龟安置了“新家”——一个玻璃缸。 　　我往里头倒了仅仅浸到小乌龟四肢高度的水，思来想去觉得还少了些什么，哦，对了！我跑到小区的花丛中捡了些鹅卵石把它安置在小乌龟的新家里，这样一看真是漂亮了不少呢！ 　　布置好小乌龟的新窝后我开始仔细观察这位新成员。只见它有着光秃秃的脑袋，尖尖宽宽的嘴巴，背上背着个又硬又大的壳，锋利的爪子，尖尖的尾巴。一有动静它就会缩回壳里。 　　嘿，你别说，去掉笨重的壳，这乌龟还真像只精明的蛇呢！要不怎么会有龟兔赛跑的故事呢？ 　　乌龟虽然没有兔子般灵活的身躯 ，但它有趣可爱。小乌龟，欢迎你来到我们家！ 小乌龟二年级作文 篇4 　　今天下午，爸爸带我到莱芜去学跳舞，在回来的"路上，看见有一位阿姨在卖小乌龟，我一下子就喜欢上它了，就缠着爸爸为我买了一只，高高兴兴带回了家。 　　回家后，我把玻璃鱼缸刷干净，里面放了一些光滑的鹅卵石，又加了一点水，然后把小乌龟小心翼翼地放了进去。 　　小乌龟的身体呈椭圆形。后背上背着个大硬壳，壳上布满了黄绿相间的美丽的花纹。它的脑袋经常缩进壳里，露出来的时候，大致呈三角形。它的两只米粒大的小眼睛分列在头的两侧，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。它长着四条粗壮的腿，平时和头一样也是缩在壳里。它还长着一条尖又细的小尾巴。 　　小乌龟谨慎、胆小，干什么都小心翼翼的。平时头、腿、尾巴都缩至壳里。有时见四周无人，它便探出头来张望、爬行，一见有人来又缩成一团。 　　瞧，这只小乌龟多么可爱！ 小乌龟二年级作文 篇5 　　今天，我正在看书，妈妈说：我们到小溪边去玩吧！这么好的天气，可不能浪费了呀！我听了，立刻把书放下来，欢呼雀跃地说：“太好了，太好了！”于是我们向小溪边走去。在路上，太阳公公冲我咪咪笑，小鸟冲我喳喳叫，好像在说：“欢迎来这里玩。”在玩耍的时候，我忽然发现一只小乌龟。 　　小乌龟的头很圆，上面镶着一双如同白宝石的眼睛，下面是一张小而尖的嘴，身上驮着一只笨重的壳如同一个盔甲保护着自己不让敌人偷袭。它还移动着四只短小的腿。 　　小乌龟很喜欢吃鱼、肉。我把一块失误放在它前面，它立刻伸长了头颈，颇像一只蛇颈龙，然后它立刻吃了起来，不到5分钟，食物就一干二净了。接着我心里想出一个坏主意，我把小乌龟翻过来，小乌龟无论怎样挣扎，还是翻不过来，它又伸长了头颈好像在说：“快把我翻过来吧！”我立刻把它翻了过来。 　　这时妈妈叫我回家了，我才依依不舍地回了家。有时候，我真想当一只小乌龟，自由地玩耍。 小乌龟二年级作文 篇6 　　我家有一只小乌龟，是爸爸给我买的。它的头很小，身子显得很大，坚硬的外壳上有一道道漂亮的花纹，样子很可爱。 　　小乌龟平时喜欢在潮湿的地方睡大觉。它饿了就会从水池下面爬出来，伸长了脖子，好像在说："小人，我饿了，快点给我好东西吃吧！"我一看到它这个子，就会先把它放在盆里，然后倒上水，再放点肉和粒。它特别机灵，就跟一个"小机灵鬼"似的，我站在它的旁边，它就会把头和腿都藏起来，只剩下一个小圆壳。我一离开，当它听到四周没有了声音，都是静悄悄的，才会伸出脖子，大口大口地吃来。 　　有一天，我去看小乌龟，却发现它不在里面了，就着急地四处找它，在我屋一下子撞在了妈妈身上。妈妈小声地对我说："别找了，它在这儿。"妈妈把我拉到了阳台上，接着说："它像在想妈妈。"从这以后，我就更加细心地好好照顾小乌龟，不在让它孤单地想起妈妈，我要让它把我这里当成自己的家。 小乌龟二年级作文 篇7 　　我家养了两只可爱的小乌龟，一只叫灵灵。一只花花。 　　它们俩的花纹都非常独特，灵灵的花纹是一个圈一个圈的，更好玩的是，它背上的每个圈里，都有一个像眼睛一样的花纹，非常可爱。 　　花花的花纹也很独特，一条一条的，要是把它和西瓜放在一起的话，那么谁也想不到西瓜上还有一只小乌龟。它们打架的样子最好玩了，它们都趴在地面上，用自己的尾巴打着对方，要是对方不注意，就会被打倒哦！ 　　它们也很爱跟我捉迷藏，中午，我给它们撒下一些龟粮便去吃饭了，可是吃完饭以后找不到它们了，我一看，才发现，原来它们在洗衣机旁边睡大觉呢！ 　　哈哈！这两只小乌龟太可爱了。 小乌龟二年级作文 篇8 　　我有一只小乌龟，脸上有一双大却不亮的眼睛，背上还有一个沉重的盔甲。看上去好像方格纸做成的一样。 　　每天大概都能听到“咚！”“啪！”这样的声音，据我所知，应该是乌龟碰着装它的容器罢了。今天，我特地看了小乌龟捉鱼的情形。那叫一个好玩呀！现在的鱼都成精了，乌龟一动，仿佛地震来临了一样，所有鱼儿分散开，找着自己的安全之地。有一次，一条鱼被乌龟堵在缝里，我看它是走投无路，但它以百米冲刺的速度从这头窜到了那头。唉，乌龟又失败了，我也为它感到失望呀！ 　　这就是我的乌龟，漂亮 　　 小乌龟二年级作文 篇9 　　人人都有自己喜爱的小动物，而我最喜欢的小动物就是小乌龟了。 　　小乌龟外形很有趣。长着一个三角形的脑袋，一双透亮灵活的小眼睛总是向四处张望什么的。长长的脖子，上面有红黄相间的图案。四只脚都很短，脚趾之间还长得像蹼一样的肉，背上披着一套墨绿色的盔甲，那就是它的壳，壳上面有十三个像六边形的小格子，就像棋盘一样的，它的尾巴又粗又短又尖，是动物中罕见的尾巴。 　　小乌龟可调皮了。有一次，我给它换水的时候 ，因为水灌得太多，水全都撒了，还把小乌龟也摔了个四脚朝天，我以为它摔得不省人事了，只见它先是四只脚乱蹬，然后用力往地上一顶，脖子猛地一扭就翻过身来了，接着又把头昂得高高的，就像胜利的将军一样神气。 　　小乌龟还非常胆小。记得那次，小乌龟正伸长了脖子，大口大口地吃着美食，我一看高兴极了，于是想逗逗它，我拿了一根长长的筷子，然后用筷子一段碰了一下小乌龟的头，它以为有“敌情”，吓得赶紧把头、尾巴、四条腿都缩进了那坚不可摧的盾牌里。哈哈，这下真成了名副其实的“缩头乌龟”了。过了好一会儿，它发现没有动静了，它才会悄悄地探出脑袋，左右瞧瞧。没人，它就慢慢地伸展四肢，继续去享用美食。 　　这就是我家的小乌龟。虽然我和它相处的时间不长，但是我非常喜欢它。 小乌龟二年级作文 篇10 　　去年夏天，爸爸从菜场买回来一只小乌龟，养在金鱼缸里。每天放学回来，我总是要先去看看它。 　　小乌龟背着一座绿色的“小房子”，上面还绘着一块块六边形的花纹， 四周嵌着一圈漂亮的边。它的脑袋尖尖的，两侧向外突出的眼睛像两 颗绿豆，长长的脖子常常缩着，一条小尾巴也爱藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上长着尖利的爪子，看上去厉害着呢，其实它有些胆小，一碰它就赶紧将头，四肢，尾巴都缩进安全的壳里，一副“惹不起躲得起”的样子。 　　小乌龟在夏天的时候最活泼，喜欢在鱼缸底欢快地爬来爬去，有时脖子伸得老长，好像要欣赏外面的美景。有次我拿小虾仁喂它，它起先不理会，过了一会儿便张口咬住，用有力的爪子撕扯着，津津有味地吃起来，直到吃饱了之后，才爬到一边睡起觉来。 　　到了冬天，小乌龟开始变得懒洋洋的，连平时最喜爱的小虾仁也不去问一下，爸爸说这是小乌龟在冬眠了，等到来年春天，小乌龟才会醒来。 　　小龟真是太有趣了，真是我的好伙伴。

即使也造句如下：1、即使下雨，小华也要去上课，因为请假会让功课跟不上班里的同学，这样不好。2、即使辛苦，大家也要坚持到底，因为风雨过后才会是绚烂的彩虹。3、即使没有钱，大家也要为梦想奋斗，要相信只要努力就会有收获。4、即使失败了，也不要放弃尝试，如果连试一下的勇气都没有，那么不管做什么事都不会成功的。5、即使被伤害了，大家也要学会原谅，不能用别人的错误来惩罚自己。6、即使身体不舒服，小桌也要完成工作任务，这样才不会耽误大家的进度。7、即使面对挫折，昊昊也会挺过去，因为从小就明白时间会冲淡一切，苦尽终会甘来。8、即使压力很大，耕耘同学也能保持冷静，利用专业的技能帮助大家度过难关。9、即使生活困难，小王也不轻言放弃，相信一定会由云开雾散的那一天。10、即使时间紧迫，大家也要尽力完成任务，因为公司已经下了最后的阶段安排，不能再拖了。11、即使路途遥远，大家也要勇往直前，相信自己，不要被困难打败，因为办法总比困难多。12、即使环境恶劣，大家也要保持希望，相信柳暗花明又一村。13、即使人生处境困顿，也要保持积极心态，相信大家可以一起努力，扭转结局。14、即使机遇不多，也要争取每一个机会，机会是留给有准备的人。15、即使忙碌，也要学会放松，适度的放松可以愉悦人的神经，更有效率的工作。16、即使孤独，我也要学会独立。17、即使经历了很多，我也要珍惜现在的幸福。18、即使天气炎热，我也要坚持锻炼身体。19、即使周围没有人支持，我也要坚持自己的信念。20、即使面对未知的挑战，我也要勇敢前行。

压力造句如下：1、爸爸妈妈很开明，从不给我施加过多的压力。2、我们绝不屈服于任何外来的压力。3、乞讨人员纷纷涌向城市，给社会治安带来很大压力。4、面临升学考试，同学们的压力特别大。5、我们要体谅他的难处，别给他太大的压力。6、面对升学的压力，我们只有埋头苦干、背水一战。7、一个正直的人,不可以在压力下口是心非,或者是看风使舵。8、面对就业压力，莘莘学子不断质疑所接受的高等教育。9、他俩迫于社会压力,只好私订混世魔王。10、离开人声鼎沸的城市，不用再面对那些来势汹汹的压力，来到芳草萋萋的森林，尽情享受那沁人心脾的花香。11、一个人感到有压力的事情，另一个人可能不以为然。面对压力，我们每个人的反应也完全不同。12、不要给孩子太大的压力，以免物极必反，收到反效果。13、清朝统治者屈服于外敌压力，屡次签订城下之盟。14、繁重的学业和沉重的生活压力让我进退维谷。15、来自四面八方的压力，让他不得不低头。16、在英国，我们抵抗这些压力的记录是首屈一指的。17、白领们经常加班，职场的压力由大，工作量大又很辛苦。日积月累，得抑郁症的风险就增加了。18、我终于不胜其烦，顶着巨大的压力，发表了一篇日志。19、听了他这番话,我的思想压力减轻了不少。20、这个解释似乎十分可信，因为海洋深处的压力非常巨大。

二年级简单短句压力造句如下：1、爸爸妈妈很开明，从不给我施加过多的压力。2、这个解释似乎十分可信，因为海洋深处的压力非常巨大。3、来自四面八方的压力，让他不得不低头。4、我的爸爸妈妈每天都会督促我学习，让我感觉压力真的好大。5、不要给孩子太大的压力，以免物极必反，收到反效果。6、白领们经常加班，职场的压力由大，工作量大又很辛苦。7、一个正直的人，不可以在压力下口是心非，或者是看风使舵。8、面临升学考试，同学们的压力特别大。9、一个人感到有压力的事情，另一个人可能不以为然。10、我终于不胜其烦，顶着巨大的压力，发表了一篇日志。11、听了他这番话，我的思想压力减轻了不少。12、我们绝不屈服于任何外来的压力。13、面对升学的压力，我们只有埋头苦干、背水一战。14、面对升学的压力，我们只有埋头苦干、为了明天更好的未来。15、在强大的舆论压力下，犯罪分子惶惶不可终日。16、我们用压力锅炖鸡汤，节省了时间和煤气。

爸爸每天辛苦的干活，压力很大

用气压可以这样造句：他一进到屋子里来，就感觉整个屋子的气压很低。

二年级简单的压力造句如下：1、爸爸妈妈很开明，从不给我施加过多的压力。2、这个解释似乎十分可信，因为海洋深处的压力非常巨大。3、来自四面八方的压力，让他不得不低头。4、清朝统治者屈服于外敌压力，屡次签订城下之盟。5、乞讨人员纷纷涌向城市，给社会治安带来很大压力。6、白领们经常加班，职场的压力由大，工作量大又很辛苦。日积月累，得抑郁症的风险就增加了。7、一个正直的人，不可以在压力下口是心非，或者是看风使舵。8、面临升学考试，同学们的压力特别大。9、一个人感到有压力的事情，另一个人可能不以为然。面对压力，我们每个人的反应也完全不同。10、我终于不胜其烦，顶着巨大的压力，发表了一篇日志。11、他俩迫于社会压力，只好私订混世魔王。12、我们绝不屈服于任何外来的压力。13、不要给孩子太大的压力，以免物极必反，收到反效果。14、面对升学的压力，我们只有埋头苦干、背水一战。15、在强大的舆论压力下，犯罪分子惶惶不可终日。

压力造句子二年级如下：1、人生每个阶段都有不同的压力，每个人都有不同的问题要面对。2、人生就像高压锅。压力太大的时候自己就熟了。3、用加法计算我们的知识，用减法计算我们的压力，用乘法计算我们的幸福，用除法计算我们的烦恼，只要我们掌握好生活的加减乘除，快乐可以多一点。4、很多时候，我们的身不由己都不是我们自己所赋予自己的压力。5、如果是因为我说喜欢你，让你觉得有压力的话，那我全部收回。6、压力大，崩到哭但是又不知道为什么哭。考不上也还好，考上了会失去学业之外的东西。什么沙雕人生啊？7、最近真是压力大到脱发都变得更严重了。要秃了，我还得挣钱去植发么。8、总会有一些人说自己压力大，抑郁了，但是往往能说出来的，是真的抑郁吗？每天都会做一些甜甜的梦，可是醒来以后又是一如既往的死灰……9、压力大，工作多工资少，穷。焦虑引起失眠，失眠加重焦虑，周而复始，生生不息。10、晚上睡不着，早上醒的早，白天精神恍惚我最近是怎么了总是莫名的感觉压力大心情时而不时的不好我更年期了？

小学二年级作文清明节怎么写介绍如下：二年级清明节作文 篇1我每次读起唐代诗人韦庄“满街杨柳绿丝烟，画出清明二月天。”清新飘逸、美不胜收的诗句，就联想到我家乡那难忘的清明节。我的家乡位于山东省风景美丽的小清河畔，那是令人向往的富裕小村。尽管我和爸爸妈妈在县城居住，但是每年清明节全家都会回到家乡同我的爷爷奶奶一起度过这个传统的节日。据我查资料，我国传统的清明节已有2500年的历史了，并且清明节是一个很重要的节气，因为清明节到，气温升高，是春种的大好时节。我的家乡每逢清明节家家户户前一天祭祖，清明节清晨各家在大门上插柳枝、放风筝、荡秋千、吃涂上颜色的熟鸡蛋的习俗。今年也不除外，清明节的早晨，刚刚有一场知时节的春雨，空气格外清新，我和邻居的小伙伴们走走宽敞的乡村柏油路上，看到行行吐出新绿的柳枝，在微风飘舞，看到村头一望无际的麦田已在返春，到处充满了勃勃生机。最使我高兴的莫过于放风筝了。家乡的清明节是丰富多彩的，我相信我的家乡今后会像一年四季在于春一样，会以更强大的生命力变得越来越令人留恋往返。二年级清明节作文 篇2就像杜牧诗中写的那样清明节三天小长假里，每天都下雨。4月6日星期一本来和爸爸妈妈说好去上海博物馆的，可是早上起来外面雨下的好大，只好取消了行程，心里非常失落。吃过午饭，爸爸妈妈看到雨停了，决定还是带我去参观一下上海博物馆。上海博物馆新馆是1996年建的，建筑由方体基座、巨型圆顶及拱型出挑组成，形如铜鼎，暗合中国天圆地方的宇宙观（音乐课上吴老师跟我们讲过）。上海博物馆馆藏文物近百万件，其中珍贵文物十三万件。藏品包括青铜器、陶瓷器、书法、绘画、玉牙器、竹木漆器、甲骨、玺印、钱币、少数民族工艺等。我最喜欢看的是书法和绘画。虽然书法里我好多字都不认得，但是这些藏品有的写的苍劲有力，有的写的龙飞凤舞。有好多好多不同的字体。我还问妈妈什么时候可以学国画，妈妈说等我学会写毛笔字了就去学，我非常开心。时间总是过的非常快，一下午马上就过去了，决定下次和好朋友一起再来参观。

1、两股清澈见底的山泉，或髙或低，时缓时急，发出不同的音响，一会儿如铁马奔驰，—会儿如雷声大作。　　2、山泉从竹林脚下穿过，泉水叮咚叮咚像弹琴一样。　　3、泉水慢慢冒出来，像螃蟹吐泡。　　4、从泉眼不时会升起一小串一小串的气泡，像是晶莹圆润的珍珠，刚到水面就消失，真让人感到惋惜。　　5、洞口飞泉道道，好似一张珍珠穿成的门帘。　　6、泉边的水草像条条翠绿的绸带，轻盈悠闲地摆动着。　　7、珍珠泉的水浅而清，像一面平滑净亮的镜子。　　8、夕阳融进泉中，跳动着万块碎金，如一匹飘拂着的柔软的丝绢。　　9、山中道道清泉，似条条琴弦，弹拨着优雅轻快的乐曲，在山下汇成欢快的交响乐队，向前奔流。　　10、月亮格外的明亮，下面的泉水被照得晶亮晶亮的，每一滴水似乎都变成水银了。　　11、泉水叮终有声，在夕阳的映射下，闪着碎银似的光波。　　12、山洞里的泉水晶莹，叮终作响，恰似演奏一曲美妙动听的乐章。　　13、那泉水真淸啊！就像一块透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石。　　14、泉水清澈见底，泉底是五色斑斓的鹅卵石，银色的水泡似—串串珍珠抛出水面，泛起微微的涟漪。　　15、清澈见底的泉水淙凉地流淌着，在明丽的阳光下，像一条银龙在翻滚，跳跃。　　16、清亮的泉水，冲激起珍珠似的泡沫，溅出雨点般清凉的水珠。