二年级

1. 为了革命事业,即使是刀山火海,我们也得向前进。2. 即使诸葛亮,也有智者千虑,必有一失的时候。3. 即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。4. 为了国家的利益,即使肝脑涂地我也在所不惜。5. 内容空洞的文章，即使语言再华丽，也没有价值。6. 即使有三头六臂,我也帮不了你。7. 即使老师不在，我们也要自觉遵守纪律。8. 离开了集体，你个人即使有三头六臂也不顶用。9. 即使是严肃的工作他也吊儿郎当。10. 我们对自己的前途充满信心，即使遇到再大的困难，也不必悲观失望。11. 为了讨个“说法”，即使倾家荡产我也在所不惜。12. 真正的朋友，即使远在天涯海角，也如近在咫尺。13. 父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。14. 母爱是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也然透明清澈。15. 你的要求我都能满足，即使你要星星月亮，我也给你摘下来。16. 父爱是一棵大树，让你的身体即使在炎热的夏天也能拥有一片阴凉。17. 母爱是一缕月光，让你的生活即使在漆黑的夜晚也能拥有亮光。18. 他乐于助人，即使是分外的事也做得很认真。19. 即使名落孙山，也不要轻易言败，只要努力，总有一天会金榜题名！20. 这种场面,即使是铁石心肠的人,见了也会感动。21. 即使别人与我们有仇,也不能成天想着去报仇,如果你学会了以德报怨,将会得到更多人的尊重。22. 即使是铁石心肠的人，听了老王叙述他在旧社会的悲惨遭遇也会落泪。23. 母爱是一丝花香，让你的心情即使在彷徨的时刻也能感受到舒畅。24. 即使天寒地冻,大家心里也暖洋洋的。25. 即使学习进步很大，也不该趾高气扬，而应再接再厉。26. 即使是加工简单的工艺品,王师傅也刻意求工,一丝不苟。27. 即使天崩地裂也动摇不了他对党对祖国的一颗忠心。28. 即使要失败十次，我也绝不灰心。

即使也造句如下：1、即使你很聪明，但上课也要认真听讲，不然你就会退步的!2、即使有希望，也是希望甚微。3、我们班的纪律很好，自习课上，即使老师不在，教室里也很安静。4、即使山再高，在极限登山运动员们的眼里，也不是事儿。5、妈妈告诫我，即使学习进步很大，也不该趾高气扬，而应再接再厉。6、即使你们百般劝阻，也挽回不了我的一颗爱国的心!拓展资料怎么造句：1、这个系列将会关注我们是怎么得到我们现在所有的盥洗室，它们有什么毛病，我们应该怎么修理它们。2、如果人们担忧别人怎么看待自己要比自己怎么看待自己来得更多，想想这将给社会带来什么影响。3、她还学习了相关知识，从如何缝合伤口，到如何应付睡眠不足的状况，再到如何扑灭高11.5米的双桅杆帆船上的火情，可谓应有尽有。4、我正在努力用一种有趣而简单的方式展示马的解剖图，以及各部分是怎样运作的。语文学习方法如下：古语云:“读书百遍，其义自现”。朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径，有助于发展学生的记忆力，规范学生的口头语言。提高学生的表达能力。我国古代留下了大量的有关朗读、背诵的佳话。特别是明末著名文学家张溥的“七录七焚”的故事尤为著名。的确，要扎实提高语文素质，非要养成朗读背诵的习惯不可。背诵要下苦功夫。可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到终生不忘。从小背诵最有价值的经典，使儿童常常耳濡目染于圣贤光明正大的智慧思想之中，可以起到潜移默化的作用。

雨逐渐地越下越大，逐渐变成了倾盆大雨。

逐渐的意思：是指慢慢的，一步一步有层次性的发展，一般是指事物近义词：逐步；渐渐反义词：快速；迅速造句：在妈妈的安抚下，我的情绪逐渐平稳下来。成绩的提高，是一个逐渐的过程，不可能一蹴而就。换了一个优秀的老师，我的成绩逐渐提高。没有人的才智是天生的，基本上都是靠后天逐渐培养起来的。换了一个主治医生，我的病情逐渐稳定了。妈妈教我小提琴，刚开始觉得很难，但现在我已经逐渐找到一些小窍门了。我的英语老师逐渐有了自己的教学风格。我们的校长逐渐摸索到了让学生信服她的方法。我的爸爸逐渐知道了，要怎样我才会听他的话。我逐渐知道了生老病死是人之常情。我逐渐知道了要想成功，失败是避免不了的。立秋之后，天气逐渐转凉了。天冷了，我们逐渐加衣。格子衬衫逐渐过时了。经过一段时间的相处，大家逐渐熟悉起来了。小明逐渐取代了小李在我心目中的位置。我对这个人的兴趣逐渐减弱了。父母会逐渐老去。天晚了，小伙伴们逐渐回家了。天凉了，大雁们逐渐往南飞去。

例句：今天的天气晴朗，天上万里无云，蔚蓝一片。

这个问题很深奥，你可以去问数学老师。

太阳裤乌云遮住了

傍晚，天空乌云密布，雷电交加，一场暴风雨就要到来了。天空乌云密布，看来正在酝酿着一场大雨。天空中乌云密布，不一会就下起雨来。午后，天边突然乌云密布，卷着旋风，雷电交加，隆隆作响，倾盆大雨自天而下。我俩在一起，有时候快乐无比，有时候又会乌云密布、发生争执，吵了个翻天地覆。一声声如地狱的呜咽声从四面八方传来，四周阴风怒号，半空之中乌云密布，登时将魂脉之冢笼罩成一个阴森寒冷的恐怖地方。上旅途，带上祝福，要平安不要太辛苦，要放松不要忙赶路，要好心情不要怕乌云密布，要心胸开阔不要跟大海比酷！祝你一路顺风，领略山水风景，感受幸福人生！刚关好门窗，便听到了雷声，我快速奔到阳台，看见乌云密布，大滴大滴的雨点落在阳台上的雨搭上，发出噼里啪啦像鞭炮一样的响声。这几天时而晴天，时而下雨，时而大雾弥漫，时而乌云密布，真是变化莫测。

　　踢足球既能锻炼身体，又可以让一天紧张的学习生活得到放松，所以很多人都喜欢踢足球。下面是我带给大家的二年级关于写踢足球的优秀作文，欢迎阅读。 　　篇1 　　昨天，我早早地就去了足球场。让我意想不到的是，竟然一个人也没有。我只好先和毕橙妈妈玩足球。终于来了两个小朋友。更让我高兴的是，后面还跟着两个大男孩。天啊!我太高兴了!终于有人陪我玩了。 　　好运又接踵而至。越来越多的小朋友加入进来。我们所有的小朋友对那两个大男孩。大男孩们使出了浑身解数，但都踢不过我们。最后，大男孩们使出了绝技--跳disco。我们要是围攻，他们就踢高射炮。我们要是散攻，他们就传球。我们要是摆成人墙，他们就一脚闷过来，吓得我们落荒而逃。我们要是一起上，他们就“空门”······ 　　渐渐地，渐渐地，人越来越少。最后剩下我，Cooper，和大块头。大块头当裁判。我和Cooper各守一门。Cooper带球好，所以我就“空门”。时间太晚了，眼看就要回家了。我闭上眼，深吸一口气，心想：这一脚我一定要射进!“砰”的一声，球闷到了Cooper的肚子上。只见Cooper往地上一蹲，嘴一张，“哗啦，哗啦”把晚餐全部吐了出来。我赶紧上前去看，Cooper说没事。借我妈安慰Cooper的时候，我赶紧和大块头踢球。我守门，他射门，进行点球大战。这可见识了我的实力。15个球只进了3个球。我取得了点球大战的胜利。 　　此时，我母仪天下的老妈已安慰完Cooper，于是，我只好跟着“王母娘娘”回家了。 　　篇2 　　今天的天气真好，阳光灿烂，让人神清气爽。一大早，小明和他的伙伴们就约好去学校踢足球。 　　刚一到足球场，大家就迫不及待地开始玩起来了。拿到球的小明轻轻一脚将球传给了小强，小强一碰到球，就听见站在右边的小文大声喊著：“快，快把球传给我。”小强又将球传到了小文的脚边，只见小文带着球跑了几步，突然，小文一脚漂亮的远射将球踢向了大门。守门员小黄见势不妙，飞速奔跑，只见他一个倒钩，将球挡在了门外，球没进。一旁的三个人不禁发出叹息：“唉，真可惜!” 　　奋力奔跑的他们在这绿茵场上尽情挥洒著汗水，他们精彩的比赛也引来了不少啦啦队员，大家时不时地欢呼呐喊：“好球!好球!”随之而来的还有一阵阵热烈的掌声，让整个球场充满了欢笑。 　　篇3 　　今天第四节课上体育课，我们剪刀、石头、布，谁赢了谁选人，孙光琳赢了，他选的人有我、贾玥择、马豪成、李啸尘、盖超，盖超是守门员，贾玥择是正队长，我是副队长，马豪成是小兵。 　　比赛开始了，我们发球，贾玥择刚发球就被马晓抢了过去，我冲了过去，抢了回来，向他们的地方冲去，用力一脚，“好!”，球进了，又一次，又进了......一直到11比0时候，一网打尽，“好!”我们赢了。 　　篇4 　　我的课余生活非常丰富，其中有我最喜欢的运动，就是踢足球。 　　记得上二年级的时候我就报名参加了学习踢足球，教我踢足球的老师是李老师。第一课老师教我们带球的技巧。老师先让我把正脚背立起来向前移动，把足球轻轻地踢一下。说完老师给我们示范了一遍，看完之后心想：这还不容易吗。然后，老师让我们做一遍。还有人用力太轻，球都没有动。而我是把球踢歪了，因为我的脚背踢在了球的左边。老师说：“力度要平均，还要把脚背踢到球的正前方。”我们再试一下，果然好多了，球能按直线移动了。 　　老师告诉我们：“带球速度要从慢到快。”我们按照老师的要求，又把这个动作练习了一个小时，一个小时后，球渐渐的“听话”了，想快就快，想慢就慢。 　　一天一天过去了，老师又教了我们很多的动作技巧。我们在老师的训练下掌握了一些基本要领，并成为了一名较优秀的足球小子。 　　篇5 　　阳光明媚的一个下午，空旷的草地边传来一阵喧闹，出什么事了?大家急匆匆地赶过去。 　　哦!原来是在踢足球呀，他们脱下衣服，放下书包，垒成球门，站好队形，便开始了一场足球比赛，“啪”球腾空而起，刚传到一队队员脚下，二队马上把球抢了过去，一队队员紧紧追赶，争取抢到了球，坐在最边上的两个观众急得大叫起来：“快抢呀!快抢呀!”一队马上抢过球准备射门，二队马上又踢走了球，不一会儿，“啪”的一声响起，一个男孩够著头盯住球，他心里替一队焦急，情不自禁地大声叫：“快抢呀!”一队的守门员两眼盯着前方，手扶在膝盖上，准备接球，一个穿红衣服的男孩马上跑到球门后面，生怕看不到这场球赛，“咚”的一声，守门员把球踢了回去，一队接过球，向二队守门员那边跑去，穿绿衣服的小男孩神情紧张起来，喃喃道：“接住!接住!”戴着红帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下头，看着那个足球。“啪”——一队队员射门了，二队守门员紧盯着，又听见“啪”的一声，球被接住了，二队松了口气，一队的教练在一旁看着，下个星期便是运动会了，一队教练见到队员如此优异，笑了起来，足球像个调皮的孩子，在草地上跑动着，一次次欢呼，一次次紧张，一次次失败，一次次收获，两三个小时过去了，两队居然打了个平手。 　　这场比赛是多么激烈呀! 　　篇6 　　一天放学后，一群孩子在公园绿油油的草地上踢足球，这场足球赛很激烈，也很紧张。你看：观众席上坐着几个小观众，他们都目不转睛地盯着那个顽皮的足球，他们把两个书包分别放在两边当球门，当一切准备停当后，伴着黄昏和裁判员的一声令下，比赛开始了! 　　原来那宽敞的长椅上变得越来越狭窄了!其中有一个才两三岁的孩子听到了比赛的哨声，连忙拉着哥哥来凑热闹，可等他们来到比赛现场时，哥哥被这场足球赛吸引住了，聚精会神地观注著，原本怀着一颗看热闹的心来看球赛的弟弟，也不闹了，注意力集中起来，连他们哭着闹著，好容易才向妈妈求来的去动物园玩的事也忘了。 　　有个小女孩也来参加这场比赛，最特殊的是，一位大人也来看这场足球赛，他身体前倾著，好象都被球吸引住了，跟孩子一样欢呼! 　　再看看赛场的守门员，他身穿蓝色短裤，膝盖上包扎著很厚的白纱布，肯定是扑球时擦伤了，但他不怕疼，不怕累，手扶膝盖，两腿岔开，身体向前倾著，嘴里不断地喘著粗气，肯定是累坏了。他注视著前方，盯着那个在球员之间传来传去的球，生怕错过每一个球。 　　在他后面的裁判员，挺直著身子，神情严肃，好一个铁面无私的裁判! 　　球在运动员的脚底下飞快地运转着，谁也不肯让对方赢得每一个球。 　　这场足球赛虽然是孩子们自己组织的，但是非常精彩!

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的小学二年级踢足球作文，希望对大家有所帮助。 　　小学二年级踢足球作文 篇1 　　我有很多爱好，但我最喜欢踢足球。 　　踢足球不仅锻炼身体，还可以锻炼我们的意志。如果一但对它感上兴趣，你还会时时刻刻想着它。 　　刚开始踢足球的时候，我遇到很多困难。比如：怎样抢球，怎样射门等。 　　起初我踢球技术不高。小伙伴们都不愿意和我一起踢球。我就让爸爸给我买了一个足球。每天放学回家，写完作业就练。连动画片都顾不得看，经过几个星期的努力，终于把球练好了。 　　到了周末，我约了几个小伙伴下来踢球，我们按“剪刀、石头、布”的方法分配小组。 　　开始比赛了，足球在我们脚下滚来滚去，像个调皮的孩子。突然，对方把球枪到了，高脚射门球进了。这可急坏了我，我拼命地把球枪到了，绕过两后卫，冲进禁区，猛脚射门球进了，我高兴地叫着：进球喽！进球喽！最后我们以3：2战胜对方。 　　踢球和学习一样，要多做多练才能获得好成绩。 　　小学二年级踢足球作文 篇2 　　我的课余生活丰富多彩。利用课余时间我学画画、英语和足球。我尤其喜欢踢足球，因为它给我的童年生活带来了无尽的快乐。 　　为了练好足球，爸爸为我准备了足球和运动鞋。我全副武装后兴冲冲地和爸爸来到家附近的足球场，爸爸先教我带着球跑，又教我用脚的两侧踢足球，还教我“凌空飞射”，真没想到，小小足球踢起来还有这样多的学问，我算是大开眼界了。 　　有一回，踢足球时，我把脚脖子给扭了，我一瘸一拐地走回了家，经过爸爸一个多小时的细心按摩才有所好转，虽然因为踢足球受了伤，但我无怨无悔，因为，我喜欢踢足球。 　　我喜欢踢足球，因为它既锻炼了我的身体又磨练了我的意志。 　　小学二年级踢足球作文 篇3 　　昨天，我和同学约好了在操场上举行一场比赛。 　　丁呤呤，下课了。我们马上跑出教室，不一会儿人就集齐了。我们分成了两队。我和洪振鑫、金万祥一队，另一队的成员是姜州、孟靖涵和卢华庭。开始比赛了，我们队的金万祥一脚就把球踢到了对面，我和洪振鑫想把球踢进去，但还是晚了一步。对方一直阻止我们，球还是被他们抢到了。这时，孟靖涵把球一踢，金万祥没有拦住，让他们领先了一分。 　　第二局，洪振鑫把球踢到了对面，姜州刚拿到发球权就被我铲掉了。这时，金万祥冲了过来，将球踢进了球门，我们挽回了一分。 　　第三局，我和金万祥换了一下位置。金万祥去踢我来守门。对方让卢华庭来发球，卢华庭踢了一个飞球。幸好我速度快，接住了这一球，紧接着我把球传给了金万祥。对面两个队员来抢球，金万祥马上把球传给了洪振鑫。洪振鑫第一次没有踢进去，第二次我让他用点力，没想到居然进了。二比一，我们反败而胜，就在这个时候上课铃响了，我们飞快地跑进了教室。 　　今天我真开心。 　　小学二年级踢足球作文 篇4 　　晚饭过后，爸爸妈妈和我来到了西大河公园，那里有一个很大很大的足球场。 　　操场上，有几个小朋友在踢了，加上我和爸爸共五人。我们分了两组进行对抗。两位高年级的哥哥一组，爸爸和我，还有一位低年级同学一组。球赛像模像样的开始了，中圈发球，两位哥哥迅速投入战斗，状态明显比我们好，不一会儿就踢进了五球，而我们组却一球未进，起得我直跺脚。改变策略，经过我们耐心的防守和顽强的进攻，比分变成了5：3，可我们还是落后。这时，我和爸爸一个完美的配合，简直天衣无缝！我站在门前，爸爸把球传过来，我迅速转身把球踢进球门。我居然进球了，真不可思议！ 　　随着比赛的进行，我越跑越慢，不过最后，我拼尽全力，把球踢进了门，追评了比分，随后比赛结束。我们都还意犹未尽，约好下次再战呢！ 　　小学二年级踢足球作文 篇5 　　又是一个周五，只不过这个周五的中午还晴着，可以去操场踢足球啦！ 　　对于我来说，足球又熟悉又新鲜，上学期我们开设了足球课，每节课都会练习基础动作，有时还踢比赛。但对于“专业”篮球的我来说，还是有一定难度的。 　　等到所有人到了操场，我们分好了队。场地原因，我们只能踢半场。我和我的一个朋友是全场“唯二”的女生，所以分队经常“绑定”在一起。 　　虽然大家踢得还不算专业，但也有许多值得我学习的地方。比如传球，在队友控球时，周围一定要有同队的人去接传球，在适当的情况下，可以回传。打配合也是很好的方法，当队友带球到球门时，守门员一定会跟着他走，当他带球到门左边时，右边就无人防守，左边的队员传球给右边的队友，就很容易形成射门了。 　　每一次踢完球都大汗淋漓，心情愉快极了！ 　　小学二年级踢足球作文 篇6 　　星期天下午，阳光明媚，万里无云。小明和小华都写完了作业。于是，小华就约了小明去他家小区里踢足球。他们来到小区里，找了一个空地兴致勃勃地踢了起来，他们把足球踢来踢去，小明和小华跑来跑去，你一脚，我一脚，他们踢得可带劲啦！不一会儿，他们就满头大汗了。 　　踢着踢着，嗖的一声，飞球飞到了二楼的阳台上，阳台上放着花盆，花盆里有美丽的鲜花。足球碰到了花盆，有一位老奶奶正在屋里休息，看到足球碰到了花盆，赶紧加快脚步，往阳台走去。她看到花盆掉到了地上，“啪”的一生，花盆碎了。老奶奶心想：是谁家的熊孩子，踢球这么不小心，把足球踢到了我家的阳台上？ 　　看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，这该怎么办呢？小华站在小明的旁边，愁眉苦脸，没精打采地说：“算了，小明，我们赶快逃跑吧！”小明说：“那可不行哇！我们做错事要承认错误，不能逃跑，知错就改才是好孩子。”小明又说：“我们用自己的压岁钱买一盆花，你的钱和我的钱加起来应该够了。” 　　于是，小明和小华来到花店里，买了一盆漂亮的鲜花，端给老奶奶。小明对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了。”老奶奶笑着说：“没关系，小明，知错就改就是好孩子，我原谅你了，对了，还有，你们下次要在足球场或者在操场上踢球。”花盆里的花儿微微地笑着，好像在夸他们是知错就改的好孩子。 　　小学二年级踢足球作文 篇7 　　星期天上午，阳光明媚，万里无云，正是踢足球的好时候！ 　　小明、小力和小方来到楼下的大草坪上踢足球。小方的妈妈拿着哨子说“准备，开始！”刚说完，哨子就“哗---”地一声吹响了，他们便开始了足球大赛。 　　小明一听到哨子声就直接冲了过去，抢到了球，这时，埋伏在旁边的小方突然冒了出来。小明灵机一动，左躲右闪的，可是小方还是没有放弃，一直守着。小明想：“这样一直下去也不行，我还是把球踢给小力吧！”于是，小明喊道：“小力，接着球！”说完，他就立刻把球传给了小力。小力一接到球，就对着小方大喊：“你来呀，略略略！”小方火冒三丈，直接冲了过去，就在小方快要跑到小力那里时，小力来了个“大力出奇迹”，球被踢了进去，小明朝小力竖起了大拇指。 　　小力气喘吁吁地说：“看来要团结才能获得胜利啊！”小力说完，大家便依依不舍地离开了。 　　小学二年级踢足球作文 篇8 　　一个星期天的上午，阳光明媚，激动人心的足球比赛即将开始，而参加这次比赛的是经过班级精心挑选的红队和蓝队。 　　两个小队的队员雄赳赳气昂昂地来到足球场，绿茵茵的足球场坐满了同学，他们也已经做好了为各自支持的一方摇旗呐喊的准备。足球小将们开始做热身运动了。他们用不服输的眼光看着对方，好像已经分出了胜负。随着哨声的响起，红队的小刚飞速地向足球跑去，他的队员们也为他打掩护，当他靠近足球后，突然将球用力向对方的球门踢去。 　　蓝队的小白弯着腰，随时准备拦截对方的来球，他好像在自言自语：“我是守门员，一定要守好这个球门！一定要为我们小队争光！加油！”果然，他不甘示弱，成功地把球挡住了！当他正准备和队员们庆祝的时候，红队的小明从斜侧方把球往球门踢去，给小白来了个措手不及！耶，球进了，红队的成员们高兴地跳了起来，支持他们的同学也纷纷站了起来，好像比他们自己进球还激动。 　　这次的比赛在落日余晖中落下帷幕，那激动的场面让人久久不能忘怀，我们期待着下一次的比赛。 　　小学二年级踢足球作文 篇9 　　“终于赶上了。”我看着我那几个站在球门前的朋友们，我们终于胜利了。靠着努力我们终于胜利了。靠着团结我们胜利了，靠着友谊我们胜利了。 　　星期五——是我们向往的一天，因为在这一天我可以痛快地在球场上飞奔，仿佛像一匹骏马在无边无际的草原奔跑。奔向自由与快乐，还没上课，我们几个就开始摩拳擦掌了。狠不得马上就去球场上一展身手。 　　上课了，我们冲向球场，分完了队，我们几个人各自站在了自己的位置上。开踢了，我们如一支离弦的箭冲了出去。我们队先拿到了球，我们跑到对方的球门面前，刚想踢进去，不料对方守门员防住了。这时守门员来了一发大力远射，射到了对方的队员面前。对方开始直攻我们队球门，我心想：我要快点跑，现在我是跟时间赛跑。可惜我还是慢了一步，球进去了。 　　休息时间，我们几个队员聚在一起开始讨论计划，我们准备下一轮发动总攻。第二场开始了，我们又拿到了球，我们又打到对方的球门前，我们又射向球门，又被挡住了。这时他们队的人又打向我们的球门，我这一次二话不说地跑了过去，终于在他们面前赶到了球门，挡住了球。 　　我把球踢到了队友面前，队友直接踢了进去，后来我们又进了一球。 　　我赶上了，我与时间赛跑胜利了，我看着那几个站在球门前的队友们，我们胜利了，靠着努力我们胜利了，靠着团结我们胜利了，靠着坚不可摧的友谊我们胜利了。 　　小学二年级踢足球作文 篇10 　　今天，阳光明媚，晴空万里。吃完午饭，我们迈着欢快的步伐和隔壁工厂的小伙伴们相约一起踢足球，场地就在空阔的平地。 　　我们首先制定了游戏规则：如果把球射进对方的球门就加1分，要是射进自己的球门就算乌龙，得扣掉1分，最终以得到的分数比输赢。 　　游戏开始时，我们通过黑白配的方法将队员分成两队。首先是我发球，当我脚踩着足球的时候，脑子里不停地思索着怎么赢对方。突然，我机灵一动，把球踢了出去。可球却像一个淘气的小孩子一样不听话，一下子就飞到旁边的水池里。对方看了笑得前俯后仰，直不起腰来。但我并不在意，也没有气妥，而是迅速地做好了精心的防备，以防对方把球打进球门。突然，对方的球像一支离了弦的箭一般，朝我们的球门飞来，我的队友们全都迅速分散开来，并成功地把球挡住了。大家欢呼雀跃，喜笑颜开，像吃了蜜一样甜，而对方像一只丧家之犬。 　　趁着对方没注意，我们向对方发动突然袭击。这次是我的弟弟发球，他虽然年龄小身材矮，但说起踢足球的那功夫可是相当到家。他把球一踢，球就像长了翅膀的小鸟一样，射进了对方球门了。“哦！”我们的队友大声地喊了出来，兴奋得一蹦三尺高。我们又在来来往往中进行了很多次相互攻防，但最后我们赢了。而队方像我们第一局一样也没气妥，正所谓“胜不骄，败不馁”嘛！ 　　转眼几个小时过去了，我们汗流浃背、面红耳赤，衣服脏得像是刚从泥堆里爬出来似的。啊！踢足球是多么快乐的一件事啊！它既可以让我们放松身心、又可以强健体魄！我爱踢足球！我爱运动！ 　　小学二年级踢足球作文 篇11 　　今天下午，老师带我和同学James、Lee、leis，一起去中山大学踢足球。 　　我们来到球场，我和同学们先练球，才练了一会传球，就有四个高年级的学生想和我们在球场和跑道的交接处“斗球”，我们答应了。因我们的斗球场非常狭窄，在刚开始的时候，我率先拿到球，一脚攻门，球进了！我把比分变成1：0，才过了45秒，我方再次头球攻门，把比分变成2：0。但是，在之后我们就被人家连进三球，胜强，我和James每个人进了一个，Lee一人进了三个。我我们暂时被反超2：3。不过，在比赛结束之前，我们又连进三球。最终以5：3的胜利赢得比赛。踢完比赛，我们又去练习射点球，点球时老师做守门员。有一球，我一脚踢过去，老师扑了一下。不过，球改变了方向，但还是飞进了球门。还有一球，我打得很“刁转”，老师根本就扑不到球，使我万分高兴！我真正体会到了踢足球的快乐！最后，我们又和高中的大哥哥们比赛，我一个铲球，射进球门。比赛结束之前，我再次射进，一个倒挂，把场上比分改成2：0。之后我们就高高兴兴地去吃饭了。 　　以前我对足球一点都没兴趣，不过，现在我成天和爸爸到现场或在电视上看恒大的球赛。今天，我终于在现场真正地感受到足球的挑战性和乐趣。足球使我欢乐无比，在踢足球的同时，我还收获了许多知识和无比的欢乐。 　　踢足球真快乐！ 　　小学二年级踢足球作文 篇12 　　上个星期日，我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。球赛开始了，双方打得非常激烈。当球传到王严的脚下时，他猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。守门员立刻反扑，接住了球！唉，真是“出师不利”呀！球在我们的脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急！我忍不住大声喊到：“传过来！传过来！”队友果然把球传了过来！ 　　这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会，来了个“倒挂金钩”。哎，球好像长了眼睛似的，不偏不倚进了球门…… 　　踢足球真有意思啊！ 　　一次期末考的中午，是休息时间。我和我的伙伴们来到足球场踢足球。此时，刚好六年级也在踢足球。于是，我们决定和六年级来一场足球比赛！ 　　比赛开始了！伙伴们几乎都没有信心，只有我自信满满。中场发球，我将球传给队友。六年级上前围抢，来势汹汹。我举起手示意让队友传球给我，队友“确认过眼神”，马上将球传了过来。我在边线上带球前进，六年级又上来抢球了，我用脚在球的两侧摆来摆去，让对手眼花缭乱，突然我用脚外侧向外一拨，过了对手，踢出了一脚漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定会进的，果然，“嗖”的一声，球进门了！全队都在欢呼！ 　　踢到一半时，对面球员守球了，守球位置在中场，他们看起来想报一箭之仇，防守十分严密。队友觉得我肯定进不了，但我就是这么自信，觉得我还进得！我奋力一踢，球飞的很高，好像快高过球门了，队友纷纷感觉不妙。但球突然下坠，就像队友心中的石头终于落地了，球再次破门！ 　　对方简直快蒙圈了。现在交换球权，他们在中场发球，我们将球逼到对方角球的位置，对方球员不慎将球踢出去，我们的角球来了！我看到队友在对方球门前等着，我踢了一个快速的地滚球，传到队友脚下，队友一个推射，球应声入网！ 　　最终我们以3比0的比分，完完全全地战胜了对手。这就是自信和团结的力量。 　　小学二年级踢足球作文 篇13 　　今天下午，吃完晚饭，我看见几个小朋友踢足球。 　　他们分成两拨儿，开始踢了，一个守门员把球一下子踢出去，双方见了，直奔向球，一个高个男孩一马当先，一脚把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙一脚射门，守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，守门员猛的.一跳，抱住了球，同伙看球没进，握起拳头打了一下腿，守门员把球踢才出去，落到了穿红衣服的男孩那里，他抬起腿，用力把球踢出去，＂进了＂＂进了＂！ 　　他们一阵欢呼。 　　他们玩的可真高兴。 　　小学二年级踢足球作文 篇14 　　星期日的上午，红队和蓝队两队队员昂首挺胸地来到足球场上，他们会展开怎样激烈的比赛呢？让我们拭目以待！ 　　大家各自在做着热身准备，就在这时，哨声响起了，大家整齐地排着队上场了。红队的小刚敏捷地从蓝队小方的脚中抢到了球，小方着急地直追上去。就在这时，小刚准备射门，突然蓝队的小白来了一个铲球，球被抢走了。他飞快地向对方的球门跑去，就像一只猎豹一样，他猛地一踢，把足球踢了出去，球一边飞快地旋转，一边冲向对方球门。 　　守门员用力向前扑去，结果球一下子滚到了球门里，守门员扑了个空，蓝队得了一分。红队又发起了进攻，小刚又抢到了球，两队的人迅速聚拢了过来，此时他来到了球门边上等待时机，突然他把球传给了小明，当时小明眼疾脚快，趁别人还没有反应过来的时候，瞄准球门抬脚射门，球进了！大家立刻欢呼起来，旁边的观众也情绪高涨地欢呼助威，这时比分1：1。 　　场上气氛一下子高涨了，大家攻守自若，丝毫不给对方进球的机会，经过一番激烈的比赛，最后红队2：1胜出了。 　　小学二年级踢足球作文 篇15 　　周天，天气晴朗、万里无云，森森带着他最喜欢的足球去球场踢球了。球场很宽广，森森心想：“这真是个踢球的好地方。” 　　于是森森很开心地踢起了足球。森森边踢边追着足球跑，接着又是一个飞毛腿，足球被森森踢到了马路中间，森森还一边追一边喊：“站住，别跑！”忽然，一辆车飞驰过来，还不停地发出刺耳的喇叭声，可是他踢得太入迷了，没有听到喇叭声。森森正要冲过去，正好被出来散步的林林看到，林林急忙跑过去拉住了森森，森森这才反应过来。林林对森森说：“下次足球踢到马路上不要忙着去捡，一定要等安全了之后才能去捡。”森森结结巴巴地说：“好，好……”他们左看右看，确认安全了之后才过马路去捡球。 　　森森拿到了球正要向林林道谢，却看到林林已经走远了。 　　小学二年级踢足球作文 篇16 　　这个星期五的上午有一节是体育课，我们班男同学决定玩足球，黄瑜同学就像飞一般地去向体育老师借足球…… 　　球赛开始了，裁判发球后，我和队友蜂涌而上去抢球了。只见，我的一个队友跑啊跑啊，跑过去的时候刚刚好接到球。我大声地喊：“快一点把球踢给我，要不然球就成了敌人的球了。”队友听到我说的话，马上把球传给了我。 　　我接过球后，非常紧张，慌忙地用力一踢，球被敌方的一位队员截住了。他带着球跑到了我方的球门前一踢，球被我方的守门员接到了。幸好啊！要不然敌方就赢了。后来我方的门员把球传给了我。我拼命带着球向前飞奔，直到来到敌方的球门前。我把全身的力气全都用到了脚上，猛地一踢，球进了，我们赢了！“铃铃铃……”放学铃声响了，我们背上书包各自回家去。 　　踢足球让我的身体变强壮了，我相信多做一点运动可以让身体变好。 　　小学二年级踢足球作文 篇17 　　星期一的下午，阳光明媚，鸟语花香，我们班的男同学在人声鼎沸的操场上热火朝天地踢着足球。 　　随着教练的一声哨响，同学们都迅速到教练身边集合。接下来，教练将同学们分成两组进行比赛。比赛开始了，对方首先发球，然后同学们开始在操场上快活的奔跑起来，他们你争我抢，都想把球抢到手，然后射门得分，为自己的队伍争光。这时，我一个箭步冲到了对方带球队员的面前，只见我身子一斜，脚一勾，足球就跑到了我的脚下。我方球员看见了我抢到了球都立马跑过来支援我。我们团结协作，终于，伴随着一声清脆的哨声，我们拿到了比赛的第一分。操场上的气氛也瞬间被点燃，欢呼声加油声此起彼伏。比赛依然在继续，我们一鼓作气，乘胜追击，最终赢得了比赛。我们开心极了，大家抱作一团欢呼庆祝，庆祝着这来之不易的胜利，教练也在一边鼓掌一边夸奖我们：“同学们你们真棒，我为你们感到骄傲。”老师还贴心地为我们准备了水果来奖励大家。最后，同学们的爸爸妈妈把他们接走了，我也跟着爸爸妈妈一起开心地回家了。 　　多么精彩的一场比赛啊！通过今天的比赛，我明白了团队中要相互帮助，相互协作才能取得胜利。 　　小学二年级踢足球作文 篇18 　　今天体育课的时候，我和几个同学组织了一场足球比赛。等两队的球员都准备就绪时，张亦哲第一个开球，球员一窝蜂地尾随在后。只听“砰”地一声，他对准球就是一脚。球一落地，大家一涌而上，我方对员先得了球，对方的球员又把球抢了过来，球员一脚把球踢向我们球门，我想“这回非输不可”。还好守门员来了个“猛虎扑食”，接住了球。要不然我们早就输了。下半场比赛时我们汗流满面，对方的球员刚想把球踢进我们球门。我冲上去，一脚将球踢出界外。 　　过了一会儿，项涛把球踩在脚下，十几双眼睛盯着球，球终于飞进了对方的球门，我们胜利了。我们带着成功的喜悦回到了教室。 　　小学二年级踢足球作文 篇19 　　有一天，天气非常好，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，空气中都是阳光的味道。人们都怕错过这么好的天气，纷纷从家里出来，在街上闲逛。 　　李梅和王宇上完画画班后，李梅对王宇说：“咱们去踢足球吧”。突然，王宇想起了一件很重要的事情，今天足球场是比赛啊！ 　　他急急忙忙的一边跑一边踢足球，快要过马路的时候，王宇一看手上的手表，糟糕！快来不及了！王宇看见要过马路了，他抬头一看，足球场就在眼前了想赶快冲过马路他猛地把足球一踢想跟足球一起跑过去，突然，远处开来了一辆车，李梅眼看王宇就要被车撞了伸手要把他拉回来，可惜的是，手实在拉不住了，还是让王宇跑了，王宇虽然拿到了球，但是那辆车马上就要撞到王宇了，王宇吓的脸都青了，紧紧的闭上眼睛，只听‘嘶"的一声刹车，司机从车里走出来，对王宇说：“小朋友，下次等车过去的时候再来捡球。”王宇对司机说：“叔叔，我下次一定会注意的，我只是想快快的去参加足球比赛，所以才这么急。”司机听了这才知道，就帮他把球捡了回来。 　　小学二年级踢足球作文 篇20 　　我很喜欢踢足球，因为它能带给我快乐。每天早上我7点醒来，不管累不累都要上足球课，顶着太阳也要上课，还有，我踢球的时候可认真了。 　　这一天妈妈带我去踢球，今天是踢比赛，两队一共10个人，每队5个人，一个前锋，一个中锋，和一个守门员，还有一个左后卫，和一个右后卫。比赛开始了以后，因为我是中锋，责任很大。前锋给我传球，我拿住了球，我往前面跑，前锋给我传球，我射门，球“嗖”的一声进门了，我们队每个人都很高兴！ 　　第二场比赛开始了，我很兴奋。爸爸妈妈和阿姨叔叔他们用热烈的掌声鼓励我们。在掌声和欢呼声里，我们越踢越精神，前锋给我传球，我正准备往前冲的时候有人抢了球，我立刻转身去抢球，抢到球后我过掉了俩个人，这时我想出来了一个妙招，我直接把球一拐踢给前锋，再往前跑，我跑到了对方的后卫前面，我们的前锋再给我传球，我面对守门员，起脚打门，球‘嗖"的一声又进门了。 　　到了最后一局，我们已经很累了，他们发球，说着一个球“嗖”的一声进了门，这时我们都已经很疲劳了。比赛结束了，老师说：“杨文熙获得最佳球员奖！”我真是难以想到如此美好的一张奖状竟然给了我！ 　　小学二年级踢足球作文 篇21 　　今天，表哥来我家玩。我热情款待了他。 　　后来，我和表哥决定一起踢足球玩。我们在我家门前的胡同里踢。 　　到了以后，我们开始了，一开始哈，我就把球抢到了，我的表哥也紧追不舍不一会我就来到了球门前面，准备射球，呀嘿！进了！我一蹦三尺说我赢了。第二场我又抢到了球，可我的表哥经过上次的失败，成功的抢到了我的球，一下子就进了，我不甘示弱，跟他抢球，我左拦右拦也拦不着，最后表哥一下子猛踢，进了！1：2表哥胜！ 　　真是一场激烈的足球赛。

1、不敢生气 的是懦夫，不去生气的才是智。2、她的嘴巴老是嘟着，一生气 可以挂个油瓶儿。3、不会生气 的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。4、夏草是朝气的青少年，生气 勃勃 。

　　俗话说：“独木不成林”，如果要完成一件事，靠自己单枪匹马的力量去拼搏的话，即使他有三头六臂，成功的几率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要与别人团结合作。我也有和别人合作过的经历。　　放暑假后的第二天，天气晴朗，万里无云，是个难逢的好天气。这天我早早地起了床，寻思着做一件有意义的事。对了！我灵机一动，卖报纸呗！既可以锻炼我的锻炼，又能赚到一些零花钱。好，说干就干！我从我的钱包里拿了一些零花钱，向家里人打听了进报的地点后，就准备出发。可我转念一想，不能自己一个人卖吧？又要拿报，又要收钱，肯定忙不过来。于是，我拿起了电话，向好朋友叶叶发出了邀请，叶叶满口答应了下来。我们约好在进报的地方见面。当我气喘吁吁地跑到进报地点时，正好8点，许多报贩早已等待着了。等到报纸一到，人们就立刻拥上去。我这个矮个头儿根本沾不上边。幸亏一位阿姨帮我们抢到了一些报纸，不然我们就无法实行计划了。　　抢到报纸后，我们首先来到一个热闹的地方——龙马大商城。这里车水马龙，人山人海，是个“下手”的好地方。我急忙上前拿着报纸，呆呆地站着，可没有一个人来理我们。对了，卖报纸就要吆喝嘛！可是谁来吆喝呢？这时，叶叶说：“你不是挺能说吗？平时你说起话来滔滔不绝；发起言来口若悬河；与人辩论起来妙语连珠。今天你就吆喝几句嘛！”是啊，不吆喝怎么能做成生意呢？我终于鼓足勇气，大声吆喝起来：“《泸州晚报》，事事知道！快来买《泸州晚报》啊！五毛钱一份儿！”……在我的带动下，叶叶也跟着吆喝起来。不一会儿，有很多人都围过来，争着说：“我来两份儿！”“我来一份儿！”我们立刻分工：叶叶收钱，我拿报。整整一个上午，我们都忙得不亦乐乎。快到11点的时候，我们的报纸已经所剩无几了。我们数了数赚来的钱，不但本钱还上了，还另赚了一些钱。这时，我们的心情像吃了蜜糖一样甜。　　团结合作在如今的现实生活中，有着格外重要的分量。我们在今天，更要有着团结合作的精神，它是对现代生活不断向上的需求。所以，团结合作是现代生活蒸蒸日上的主要调剂，绝对不能忽视！

【处理 chǔ lǐ】：1.处置;办理。 2.指定刑;处罚。一、公安人员劝他打消顾虑，揭发同伙，争取宽大处理。二、邻里间的纠纷要稳妥处理，以免影响和睦。三、这件事老师处理不得当，伤害了同学的自尊心。四、处理事情不能急躁,否则欲速不达。五、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。六、办公室主任负责处理日常工作。七、对那件事的处理,学校各领导莫衷一是。八、他交待了罪行,法院决定对他从宽处理。

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的春二年级春雨作文400字6篇，希望能够帮助到大家。 春二年级春雨作文400字 篇1 　　盼到了，盼到了！春天终于来了。 　　她带着生命和希望，飞跃高山河流，千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了！你一刻也顾不停歇，便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处，都蕴含这无比蓬勃地生机。 　　我最喜欢那绵绵而又温柔如丝雨。是它润醒了小草，是它润绿了柳丝，使它润开了迎春花，润绿了麦芽。雨点像断线珠子，一滴滴掉在雨水汇成水洼上面。顿时，水面上荡漾着几圈圆形波浪。雨点像一根根细腊绣花针，洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边山岭，都被春雨洗刷一尘不染，树枝上发出芽心被洗像翡翠一般，高山葱郁葱郁，院里小草经过春雨滋润显生机勃勃，春意盎然。此雨点在一起像一张网，挂在我眼前。 　　我望着令人心旷神怡景色，默默地沉思：春雨啊！你们品德是多么高贵！你本来是一朵普通云，漫游在天空中，领略大自然蹉壮丽风景。但，为了让世界万物蓬勃生长，你们一起手挽手，一起飘向大地。啊！绵绵春雨，在这复苏大地上，人们又看见了你，默默地播撒着希望地种子，预示着丰收。喜悦…… 　　不自私自利，只为别人着想。这就是春雨最骄傲品格，这就是春雨最自豪性格。 　　我爱春雨！更爱着生机勃勃春天！ 春二年级春雨作文400字 篇2 　　“沙沙沙...... ”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。我走出屋子，瞧，那雨丝像牛毛般的轻，想针尖儿似的细，密密地交织在一起，向大地洒来。这春雨好像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙的笼罩着大地，滋润着万物。 　　牛毛似的雨丝轻柔地洒落在花朵上，花儿开心地笑了。那红的、黄的、白的、紫的、各色各样的花，开得更加鲜艳。她们那柔嫩的花瓣被洗刷得干干净净，一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动，好像是春雨送给花姑娘的漂亮首饰。 　　屋顶上笼罩着一层薄烟。雨，还在轻轻地飘洒。我仿佛看到了田野里的麦苗、菜花正在大口大口地吮吸这春天的甘露。在春雨的滋润下，麦苗长得更高更绿，菜花开得更鲜更艳。农民伯伯这时一定高兴得眉开眼笑，今年又是个丰收年！啊，这可真是“春雨贵如油”呀！雨渐渐停了。我走到阳台上，一阵清新的空气扑面而来，接着，一个绿色世界映入我的眼帘。一草翠绿翠绿的，挨挨挤挤地站在那儿，细叶上湿漉漉的。小树吐出了嫩芽，微风中，她们好像正在梳理自己刚刚洗过的美丽秀发。她们欢笑着，左右摇摆着，经过春雨的洗礼，显得格外美丽，格外精神。再瞧，路上的人们，一个个笑容满面，兴致勃勃，也许是春雨甜到了心坎儿里...... 　　看着，想着，我不禁低低地吟起了杜甫名诗：好雨知时节。当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声...... 春二年级春雨作文400字 篇3 　　冬天悄悄地从我们身边溜走了，春天连蹦带跳地跑来了。漫步在校园的林阴小径，向上望去，树梢上细嫩的小芽不知道什么时候偷偷地探出了头，像顽皮的孩子，冲我们拼命眨着眼睛。望着不远处的运动场，草坪也已经褪去了枯黄的外衫，呈现出欣欣向荣的欢乐笑颜。 　　春最大的特色就是爱多愁善感，雨水涟涟。这不，这几天，每天都在下雨。雨像牛毛，细细的，密密的，落入了大地，一会儿就不见了！渐渐地，雨越来越大。突然，“轰隆——”一声巨响，原来是春雷公公来了。他轻声地对我说：“春天马上就要来了！花草树木都会变得精神起来了，伸个懒腰，换个绿装，抖擞着。春雨，不正建造着一个美丽的花园吗？” 　　伴着春雨，听着春雨弹奏的乐曲，我看到了大地万物渐渐苏醒了！小鸟在啁啾！小动物们伸了伸懒腰出来活动啦！花草、柳枝吮吸着雨露，挺一挺、扭一扭，茁壮成长起来。 　　透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹。雨越下越大，地上湿得再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的......大地被春雨洗刷了一遍，干干净净地迎接着春的到来。 　　此时，我不禁想到了这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨，就这样带来了春的消息。 　　不一会儿，雨停了，太阳露出了笑脸。和煦的阳光下，我们深吸一口雨后的清新，又焕发出勃勃的活力！ 　　春天真是个充满生命力的季节，我爱你，春雨！我爱你，春天！ 春二年级春雨作文400字 篇4 　　春风吹走了大片大片阴暗云层，带来了蔚蓝天空，太阳驱赶走了寒冬，坚冰开始融化了，春天展开欢乐翅膀飞回来了，田野开始变绿了，树木也开始膨胀树芽，鸟儿唱出美妙歌声。 　　早上，天空云彩忽然多了起来，不久，远处传来了阵阵阴沉隆隆声，仿佛有人在远方敲鼓，乌云开始慢慢堆积，天空阴沉下来，“鼓声”阵阵，一抹亮色划过天空，是打雷了，这早春天气居然打雷了，天空开始弥漫着轻雾，一阵一阵，地面传出了沙沙声音，轻轻地，轻轻地，宛如春蚕在咀嚼桑叶一样，是下雨了啊。 　　又起风了，这些薄雾啊，如同少女手中飞舞轻纱，不停地变幻着各种形状，在风中涌动着；那些雨丝，就像一张细密网，从天空罩向大地，吹落在脸上，一片清凉。都说春雨贵如油，我看春雨它就是油啊！干渴了几个月树木呀，花草呀，田野里庄稼呀都张开了口，大口大口吸吮着这及时雨露，吐出胸中郁闷，化作清新空气，融入这雨丝之中。这就是那润如酥春雨呀！地面开始起雾了，漫步在如梦似幻烟柳之间，我不由痴了！ 　　雨过天晴，整个天地好像都被洗涤了一遍，田野翠绿翠绿，像翡翠雕琢一样，嫩黄迎春花绽开笑颜，站在枝头挥舞着手臂，柳条随风轻舞，宛如婀娜多姿少女一样，哪些枯败树木枝条也焕发出春光彩，一扫那颓败冬景象，显现出勃勃生机，小小花苞正在孕育，花海洋就要到来了。 　　桃花红了，杏花开了，春雨又来了，不是“清明时节雨纷纷”春雨，而是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”杏花雨啊！在拂动杨柳之间，听那如丝细雨悄然滋润着大地，你能听到它在轻声述说吗？ 　　我醉了，原来，春天就在你我心间！ 春二年级春雨作文400字 篇5 　　春姑娘带着一场春雨向我们走来，春雨就像春姑娘的发丝，飘飘飘洒洒、纷纷扬扬地轻抚着大地的脸庞。 　　我信步走出门外，发现大地不知不觉早已生出细细的嫩芽，被春风吹的摇摇晃晃，一幅弱不禁风的样子。小草身上的"露珠在微弱的光线下显得分外晶莹剔透，走近仔细端详，却还是一片嫩绿。小草们一个个仰起头，尽情地吮吸着甘甜的雨水；庄稼也展开双臂，在细雨中轻舞飞扬；雨水洒向站在电线上的小鸟，它受惊地飞了起来，在天上转了个圈，又向远处飞去，一会儿便无影无踪了…… 　　细如针、轻如毛的春雨，无声无息地下着，滴在我的脸上，凉丝丝的，却又带着一股春天的味道。我深吸一口气，一股凉丝丝的气息涌入胸膛，啊！真是沁人心脾呀！来到池塘边，依然有几只不怕雨淋的小鸟站在树梢，梳理清洗着自己的羽毛，池塘里的鱼儿只剩下零零落落的几只，随意的在水中穿梭。细雨洒落池塘，水面泛起涟漪，一圈圈的蔓延开去…… 　　春雨飘落在桃花那粉红的花瓣上，一闪一闪的，似乎是在眨着眼睛，告诉人们：春天来了！ 　　透过烟雾迷蒙的春雨，我仿佛看到了远方的农民伯伯，嘴角微微上翘，欣喜地迎接着和风细雨。“好雨知时节，当春乃发生”，对于辛勤耕耘的农民伯伯来说，这可真是春雨贵如油啊！ 　　雨停了，一道阳光从薄云中挤出，焕然一新的大地显得更加生机勃勃。而那温润春雨，依然在我心中淅淅沥沥的下着。我突然发现，我真的爱上了这缕缕如云的潇潇春雨…… 春二年级春雨作文400字 篇6 　　今年的第一场春雨如约而至，淅淅沥沥的下了一整天。 　　本来准备去洛阳赏牡丹的计划泡汤了，因为它的到来阻止了我们前行的脚步，更因为它的到来使早开的花朵散落在地了。雨中偶尔有几只燕子飞来飞去，嘴里衔着湿润的春泥。哦，原来你们与我一样喜欢春天的雨呀。这不禁让我想起了史达祖的《咏春雨》，“做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重，喋宿西园，喜泥润，燕归南浦，最妨他，佳约风流，钿车不到杜陵路。” 　　我喜欢春雨，因为它比猛烈的夏雨温柔，它把悲凉的秋雨热闹，它比冷酷的冬雨热情。漫步在细细的雨中，透过蒙蒙的雨帘，人们三五成群的在雨中嬉戏，他们手中的花伞，犹如一朵朵雨中绽放的花儿，形态各异，五彩缤纷。路旁的柳树，绽满了绿芽，被微风顽皮的拨弄着，好似一个个窈窕的少女在雨中梳理她长长的秀发。田野里的麦苗，被春雨叫醒了，一个个打着哈欠，伸着懒腰，换上了绿色的新衣。刚刚绽开的桃花在柔柔的春雨中，粉嫩嫩，红润润的，像一个个害羞的小姑娘。一幢幢楼房也被春雨洗刷的干干净净。春雨真的使万象更新了。 　　春雨是短暂的，是平凡的，但它对大自然做出了贡献，也给我们带来了快乐和希望，我喜欢春雨。

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的春二年级春雨作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 春二年级春雨作文500字 篇1 　　“好雨知时节，当春乃发生”，一切植物都贪婪地争吸着这大自然所赐予的甘露琼浆。别看这细小的春雨那么纤柔，正是她粉碎了冰层的负隅顽抗，瓦解积雪的苟延残喘，涤荡了尘埃的封锁玷辱，把冰层积雪化作了袅袅飘升的冰雾，化作了叮咚作响的小溪，裹挟着一冬的尘埃奔流而去…… 　　春雨，晰晰沥沥下着，但却没有影响到小路上的行人，五彩的雨伞也加入到里面，轻轻移动、变幻，朦朦胧胧，反到为人们增添了几分情趣，像花朵绽放、像彩蝶纷飞。 　　春雨如丝，很细、很柔。你听，沙沙地洒落在草地上、飘落在河面上，在水面激起一个个小圆圈。小草在春雨的浸润下显得格外嫩绿，各种花儿争相开放。春雨给大地万物带来了生机。雨丝细细地、柔柔地抚摸着屋顶，抚摸着窗户，抚摸着院子里的花与草，像是妈妈的手轻轻地抚过我的发丝。春雨的声音很细、很轻，但却可以听的很清晰。你屏息细听，沙沙、沙沙……仿佛都能听到春雨的喘息声，多么和谐，多么美妙，好一首温馨的曲子!早晨，听着这声音，使人身心放松了很多。我静静地用心听着，我仿佛感觉到花坛里的花草在蕴积力量、努力生长，冬眼的青蛙已经睡醒了，而蚯蚓早已不辞辛劳，开始忙碌地工作了。 　　这雨啊，要淋着才舒服呢。站在路边，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。 　　中午，雨渐渐停了。一切都那么湿润：路面是湿的，松柏是湿的，楼房是湿的，就连空气也是湿润、清新的。 　　春雨大地万物带来了生机，给大地万物带来了享受。 春二年级春雨作文500字 篇2 　　冬天悄悄地从我们身边溜走了，春天连蹦带跳地跑来了。漫步在校园的林阴小径，向上望去，树梢上细嫩的小芽不知道什么时候偷偷地探出了头，像顽皮的孩子，冲我们拼命眨着眼睛。望着不远处的运动场，草坪也已经褪去了枯黄的外衫，呈现出欣欣向荣的欢乐笑颜。 　　春最大的特色就是爱多愁善感，雨水涟涟。这不，这几天，每天都在下雨。雨像牛毛，细细的，密密的，落入了大地，一会儿就不见了！渐渐地，雨越来越大。突然，“轰隆——”一声巨响，原来是春雷公公来了。他轻声地对我说：“春天马上就要来了！花草树木都会变得精神起来了，伸个懒腰，换个绿装，抖擞着。春雨，不正建造着一个美丽的花园吗？” 　　伴着春雨，听着春雨弹奏的乐曲，我看到了大地万物渐渐苏醒了！小鸟在啁啾！小动物们伸了伸懒腰出来活动啦！花草、柳枝吮吸着雨露，挺一挺、扭一扭，茁壮成长起来。 　　透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹。雨越下越大，地上湿得再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的......大地被春雨洗刷了一遍，干干净净地迎接着春的到来。 　　此时，我不禁想到了这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨，就这样带来了春的"消息。 　　不一会儿，雨停了，太阳露出了笑脸。和煦的阳光下，我们深吸一口雨后的清新，又焕发出勃勃的活力！ 　　春天真是个充满生命力的季节，我爱你，春雨！我爱你，春天！ 春二年级春雨作文500字 篇3 　　雨，是一种很美的自然景象。春、夏、秋、冬，每个季节的雨都有着各自的风格。仔细聆听，它们是不一样的。 　　夏天的雨是狂风暴雨，他处处充满了严厉；秋天的雨是楚楚动人的雨，她饱含着深情；而冬天的雨是冷酷无情的雨，他蕴藏着冰冷的气息。然而，我最喜欢的是寒冷的冬日过后，那千姿百态，五彩缤纷的春雨。 　　春雨，是高贵的女王。俗话说：“春雨贵如油。”是的，春天的雨是宝贵的，她来得突然，让你捉拿不透。你永远也不知道她那千变万化的葫芦里卖的是什么药，就是因为这样，春雨，才会使得人们那么珍惜。当你想让那温柔的春雨快些降落人间时，雨却不知去向了；当你毫无防备时，一场突如其来的大雨又会把你淋成一个名副其实的落汤鸡。春雨啊！是多么高贵，又是多么的顽皮。 　　当然，春雨也有妩媚的一面。春雨落下时就像天女散花那样洒落人间的每一个角落。独自一人聆听着动人的春雨发出叮—咚—声，那是多么美的声音呀！犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲，梦想与现实融为一体，清闲自在，仿佛走进了梦中的世界，让你感慨万分。春雨就是这样，变化万千，时而顽皮，时而可爱，时而动人，时而优美。她多像个害羞的小姑娘！ 　　但是，你可否知道，春雨最大的特点，不是动人，也不是可爱，而是滋润万物，悄然无声。在漫不经心间，让大地变得五彩斑斓；在不知不觉中，给你的心灵洗个澡，让世间万物都变得洁白无瑕。这不是正应了那句古诗词“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”吗？这春雨，仿佛一位小魔术师一般。就在这恍惚一瞬间，它让大地变得清洁又柔软，使世界变的生机勃勃。雨后的清晨，拉开窗帘，大地湿漉漉的一片，鸟儿又开始啼叫，风儿又开始呼啸，这就是春雨的“本领”。 　　“叮咚—叮咚—”，听，这春雨，又在展示它独一无二的本领了。 春二年级春雨作文500字 篇4 　　春风吹走了大片大片阴暗云层，带来了蔚蓝天空，太阳驱赶走了寒冬，坚冰开始融化了，春天展开欢乐翅膀飞回来了，田野开始变绿了，树木也开始膨胀树芽，鸟儿唱出美妙歌声。 　　早上，天空云彩忽然多了起来，不久，远处传来了阵阵阴沉隆隆声，仿佛有人在远方敲鼓，乌云开始慢慢堆积，天空阴沉下来，“鼓声”阵阵，一抹亮色划过天空，是打雷了，这早春天气居然打雷了，天空开始弥漫着轻雾，一阵一阵，地面传出了沙沙声音，轻轻地，轻轻地，宛如春蚕在咀嚼桑叶一样，是下雨了啊。 　　又起风了，这些薄雾啊，如同少女手中飞舞轻纱，不停地变幻着各种形状，在风中涌动着；那些雨丝，就像一张细密网，从天空罩向大地，吹落在脸上，一片清凉。都说春雨贵如油，我看春雨它就是油啊！干渴了几个月树木呀，花草呀，田野里庄稼呀都张开了口，大口大口吸吮着这及时雨露，吐出胸中郁闷，化作清新空气，融入这雨丝之中。这就是那润如酥春雨呀！地面开始起雾了，漫步在如梦似幻烟柳之间，我不由痴了！ 　　雨过天晴，整个天地好像都被洗涤了一遍，田野翠绿翠绿，像翡翠雕琢一样，嫩黄迎春花绽开笑颜，站在枝头挥舞着手臂，柳条随风轻舞，宛如婀娜多姿少女一样，哪些枯败树木枝条也焕发出春光彩，一扫那颓败冬景象，显现出勃勃生机，小小花苞正在孕育，花海洋就要到来了。 　　桃花红了，杏花开了，春雨又来了，不是“清明时节雨纷纷”春雨，而是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”杏花雨啊！在拂动杨柳之间，听那如丝细雨悄然滋润着大地，你能听到它在轻声述说吗？ 　　我醉了，原来，春天就在你我心间！

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的春二年级春雨作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 春二年级春雨作文500字 篇1 　　静静地我闭上了自己的双眼，任凭着双手在键盘上不停地游弋，突然发现原来闭着眼睛时反而心静了许多。也许是不用看见暴雨的汹涌，也不必看雨中道路的泥泞，不需理会雨中匆匆忙忙奔跑的名利，无须理会雨中的自己是潮湿还是干燥。我的心与闭着的眼前却如此真切地感觉到雨的真实与内涵——，晶莹着，清凉着，执着着，无悔着。 　　孤单地坐在电脑前，闭着的双眼看见了满天飞扬的雨滴，从高空漫天洒落，带着点点亮光，仿佛黑夜中的星星闪耀着苍穹，也仿佛满天的珍珠富贵着人间。那轻轻飘落着的雨雾给天空挂上一张如银的帐幕，疾洒下来的一如流星划过漆黑的长空，在坠向大地的刹那间，雨滴以自己的粉身碎骨再次向世间表明自己的晶莹。 　　仿佛自己正在雨中，任凭着雨滴落在头发上，额上，眼睑上，并从面额上悄悄地滑过，滑进了自己的心扉。湿透的身躯深深地感知到雨水的冰凉，微微颤抖的双手，紧紧地握住了手心的雨滴，身冰凉，心却清凉。 　　看着无数的雨滴不息地从天空洒落，不管是缥缈的雨雾还是珍珠般的雨滴，或是如注的雨柱，无论在天空慢慢地飞舞，还是迅疾地向大地坠落，所有的雨以不同的形式向一个唯一的方向————大地，执着地下坠。 　　坠落后有的粉身碎骨，有的被污泥蹂躏，有的在小溪中艰难地前行，有的在大海中消失，无论最后的结果是怎样的缈小还是伟大，是汇成滚滚的洪流还是在蹂躏中消亡，她们都用自己的短暂生命诠释着什么才是真正的无怨无悔！ 　　我终于明白了，原来这就是生命！春雨的生命！ 春二年级春雨作文500字 篇2 　　春风吹走了大片大片阴暗云层，带来了蔚蓝天空，太阳驱赶走了寒冬，坚冰开始融化了，春天展开欢乐翅膀飞回来了，田野开始变绿了，树木也开始膨胀树芽，鸟儿唱出美妙歌声。 　　早上，天空云彩忽然多了起来，不久，远处传来了阵阵阴沉隆隆声，仿佛有人在远方敲鼓，乌云开始慢慢堆积，天空阴沉下来，“鼓声”阵阵，一抹亮色划过天空，是打雷了，这早春天气居然打雷了，天空开始弥漫着轻雾，一阵一阵，地面传出了沙沙声音，轻轻地，轻轻地，宛如春蚕在咀嚼桑叶一样，是下雨了啊。 　　又起风了，这些薄雾啊，如同少女手中飞舞轻纱，不停地变幻着各种形状，在风中涌动着；那些雨丝，就像一张细密网，从天空罩向大地，吹落在脸上，一片清凉。都说春雨贵如油，我看春雨它就是油啊！干渴了几个月树木呀，花草呀，田野里庄稼呀都张开了口，大口大口吸吮着这及时雨露，吐出胸中郁闷，化作清新空气，融入这雨丝之中。这就是那润如酥春雨呀！地面开始起雾了，漫步在如梦似幻烟柳之间，我不由痴了！ 　　雨过天晴，整个天地好像都被洗涤了一遍，田野翠绿翠绿，像翡翠雕琢一样，嫩黄迎春花绽开笑颜，站在枝头挥舞着手臂，柳条随风轻舞，宛如婀娜多姿少女一样，哪些枯败树木枝条也焕发出春光彩，一扫那颓败冬景象，显现出勃勃生机，小小花苞正在孕育，花海洋就要到来了。 　　桃花红了，杏花开了，春雨又来了，不是“清明时节雨纷纷”春雨，而是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”杏花雨啊！在拂动杨柳之间，听那如丝细雨悄然滋润着大地，你能听到它在轻声述说吗？ 　　我醉了，原来，春天就在你我心间！ 春二年级春雨作文500字 篇3 　　游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。 　　“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间绿被雨水冲淡了，变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变更加引人注目了。 　　雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静湖面，被春雨一折腾，变波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮孩子，那本来平静湖面难道不是被她踩碎吗？ 　　绿油油树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了，不顾时间存在，好像心也随着它们舞蹈着。 　　人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨怀抱。也许，这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。 　　人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。 　　渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远脚步声。 春二年级春雨作文500字 篇4 　　春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。突然，一阵风吹过，几片乌云飘来，挡住了温暖阳光，吹来了一丝丝寒意。 　　“啊，要下春雨了。”我惊喜地喊道，“滴嗒，滴嗒。”几滴雨水落了下来，这雨下很细很细，犹如牛毛丝丝春雨飘落在我脸上，那种感觉凉凉地、轻轻地、柔柔地、就好像春姑娘手轻抚着我面颊。 　　“沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，远处物体变模糊起来，房檐上不时流下一串串雨水，春雨，使万物生机勃勃让小草茁壮成长，个让春笋渐渐长大。“沙沙沙”春雨是那么美丽。让干涸种子吸吮着春天乳汁，这使我想起了一句诗“随风潜入夜，润物细无声”。是啊，春雨滋润万物，使春天种子充满生机。 　　渐渐地，渐渐地，雨又下大了，犹如一张大网，网住了整个城市，地上积起了水，刹那间，雨水像听到冲锋号似，飞快往下冲，犹如断了线珠子。“哗啦啦，哗啦啦”。雨越下越大，越来越密，雨水从云层中掉落下来，就好似画笔为大地上物体涂色添彩，把春天景色描绘更加美丽，把春天一切都洗刷干干净净。温暖春，如丝雨，晶亮而又绵绵，春雨多像春姑娘拨动琴弦。 　　“哗啦啦”雨渐渐小了，细细雨，牛毛细雨，春雨如丝，我不禁感叹道：“春雨，驱走了冬天严寒，迎来了春天温暖”。“叮咚、叮咚”。听，这是小溪在唱歌；“哗哗、哗哗”。看，这是大树在鼓掌，我看到优美家园仿佛在春天海洋里。 　　雨停了，太阳出来了，乌云散开了，阳光回照大地，刚刚吸饱了雨水小草，现在又被温暖阳光笼罩着，舒服极了。丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。是她开启了春天大门，让春天温暖流进我们心中。春回大地，让万物和我们一起健康快乐茁壮成长吧！ 春二年级春雨作文500字 篇5 　　冬天悄悄地从我们身边溜走了，春天连蹦带跳地跑来了。漫步在校园的林阴小径，向上望去，树梢上细嫩的小芽不知道什么时候偷偷地探出了头，像顽皮的孩子，冲我们拼命眨着眼睛。望着不远处的运动场，草坪也已经褪去了枯黄的外衫，呈现出欣欣向荣的欢乐笑颜。 　　春最大的特色就是爱多愁善感，雨水涟涟。这不，这几天，每天都在下雨。雨像牛毛，细细的，密密的，落入了大地，一会儿就不见了！渐渐地，雨越来越大。突然，“轰隆——”一声巨响，原来是春雷公公来了。他轻声地对我说：“春天马上就要来了！花草树木都会变得精神起来了，伸个懒腰，换个绿装，抖擞着。春雨，不正建造着一个美丽的花园吗？” 　　伴着春雨，听着春雨弹奏的乐曲，我看到了大地万物渐渐苏醒了！小鸟在啁啾！小动物们伸了伸懒腰出来活动啦！花草、柳枝吮吸着雨露，挺一挺、扭一扭，茁壮成长起来。 　　透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹。雨越下越大，地上湿得再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的......大地被春雨洗刷了一遍，干干净净地迎接着春的到来。 　　此时，我不禁想到了这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨，就这样带来了春的消息。 　　不一会儿，雨停了，太阳露出了笑脸。和煦的阳光下，我们深吸一口雨后的清新，又焕发出勃勃的活力！ 　　春天真是个充满生命力的季节，我爱你，春雨！我爱你，春天！ 春二年级春雨作文500字 篇6 　　滴答，滴答……一场久违的春雨带着欢快的跳跃声拉开帷幕。 　　到处都是它们的游乐场，到处都是它们的天地。一些顽皮地在房檐上跳几下，玩够了，才肯罢休；一些净顾着“执行公务”，直奔入大地，滋润草木；一些柔弱的，在树叶上搭个便车，一顺儿，落了下去。 　　春雨，令人身心愉悦。细细的雨丝，构成了飘逸的美，朦胧的美。大街小巷的人们，面带微笑，置身于仙境之中。城市，被这场春雨，装饰得更美了。 　　娇嫩的一簇簇樱花，被雨水打落了花瓣，飘落于地上，和着雨水，仿佛是嵌入地面的花毯，美丽动人，冷冻了几个月的泥土也化了，冒出了一点一点，一片一片的草芽，快活的在春风中抖动；树的枝干上，一颗颗新芽钻了出来，接受春雨的滋润…… 　　置身于伞下，漫步于街上，聆听与蹦跳在伞上的春雨，感到无比的舒畅。多想扔掉雨伞，在雨中快快活活地跑、跳，做一回真正的自我。 　　滴答，滴答……那场久违的春雨在人们的希望中结束。 　　雨后的"空气格外的清新，深吸一口气，仿佛能感受到自然的气息。百灵鸟在树丛间婉转高歌，为春雨而赞颂着，赞颂着……新冒出的绿色的草芽努力汲取雨中的养分，渴望茁壮成长。湖面上，仍泛着涟漪，一圈……一圈……雨中的城市，仿佛一个玻璃窗，朦胧的雾气，铺满了整面窗户。雨停了，窗户也干净了，变得清澈干爽。我想，这便是春天的魔力吧。 　　春天如约而至，春雨也紧随而来，为我们，带来了几抹春色。 　　我们的身边，是春天独有的景色。漫步在雨后的林间小道中，闻着树木接受春雨滋润后散发出来的幽香。路旁的新芽一大片一大片，努力成长，似乎有一种要把整个世界铺满的决心。百花争艳，万紫千红，花儿毫不娇羞地将它的花瓣，淋漓绽放。春，来了。 　　在这万物生长的时刻，我们也不能落后。像小草汲取着春雨的养分，我们汲取着学习的养分。拨开困难，露出希望。在这万物复苏的时刻，捧起清澈甘醇的春雨，滋润我们的心田…… 　　滴答，滴答……被遗留在房檐的雨水落下，一场滋润万物的春雨。 　　一场滋润人心的春雨。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的春二年级春雨作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 春二年级春雨作文500字 篇1 　　游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。 　　“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间绿被雨水冲淡了，变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变更加引人注目了。 　　雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静湖面，被春雨一折腾，变波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮孩子，那本来平静湖面难道不是被她踩碎吗？ 　　绿油油树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了，不顾时间存在，好像心也随着它们舞蹈着。 　　人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨怀抱。也许，这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。 　　人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。 　　渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远脚步声。 春二年级春雨作文500字 篇2 　　雨，是一种很美的自然景象。春、夏、秋、冬，每个季节的雨都有着各自的风格。仔细聆听，它们是不一样的。 　　夏天的雨是狂风暴雨，他处处充满了严厉；秋天的雨是楚楚动人的雨，她饱含着深情；而冬天的雨是冷酷无情的雨，他蕴藏着冰冷的气息。然而，我最喜欢的是寒冷的冬日过后，那千姿百态，五彩缤纷的春雨。 　　春雨，是高贵的女王。俗话说：“春雨贵如油。”是的，春天的雨是宝贵的，她来得突然，让你捉拿不透。你永远也不知道她那千变万化的葫芦里卖的是什么药，就是因为这样，春雨，才会使得人们那么珍惜。当你想让那温柔的春雨快些降落人间时，雨却不知去向了；当你毫无防备时，一场突如其来的大雨又会把你淋成一个名副其实的落汤鸡。春雨啊！是多么高贵，又是多么的顽皮。 　　当然，春雨也有妩媚的一面。春雨落下时就像天女散花那样洒落人间的每一个角落。独自一人聆听着动人的春雨发出叮—咚—声，那是多么美的声音呀！犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲，梦想与现实融为一体，清闲自在，仿佛走进了梦中的世界，让你感慨万分。春雨就是这样，变化万千，时而顽皮，时而可爱，时而动人，时而优美。她多像个害羞的小姑娘！ 　　但是，你可否知道，春雨最大的特点，不是动人，也不是可爱，而是滋润万物，悄然无声。在漫不经心间，让大地变得五彩斑斓；在不知不觉中，给你的心灵洗个澡，让世间万物都变得洁白无瑕。这不是正应了那句古诗词“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”吗？这春雨，仿佛一位小魔术师一般。就在这恍惚一瞬间，它让大地变得清洁又柔软，使世界变的生机勃勃。雨后的清晨，拉开窗帘，大地湿漉漉的一片，鸟儿又开始啼叫，风儿又开始呼啸，这就是春雨的“本领”。 　　“叮咚—叮咚—”，听，这春雨，又在展示它独一无二的本领了。 春二年级春雨作文500字 篇3 　　“好雨知时节，当春乃发生”，一切植物都贪婪地争吸着这大自然所赐予的甘露琼浆。别看这细小的春雨那么纤柔，正是她粉碎了冰层的负隅顽抗，瓦解积雪的苟延残喘，涤荡了尘埃的封锁玷辱，把冰层积雪化作了袅袅飘升的冰雾，化作了叮咚作响的小溪，裹挟着一冬的尘埃奔流而去…… 　　春雨，晰晰沥沥下着，但却没有影响到小路上的行人，五彩的雨伞也加入到里面，轻轻移动、变幻，朦朦胧胧，反到为人们增添了几分情趣，像花朵绽放、像彩蝶纷飞。 　　春雨如丝，很细、很柔。你听，沙沙地洒落在草地上、飘落在河面上，在水面激起一个个小圆圈。小草在春雨的浸润下显得格外嫩绿，各种花儿争相开放。春雨给大地万物带来了生机。雨丝细细地、柔柔地抚摸着屋顶，抚摸着窗户，抚摸着院子里的花与草，像是妈妈的手轻轻地抚过我的发丝。春雨的声音很细、很轻，但却可以听的很清晰。你屏息细听，沙沙、沙沙……仿佛都能听到春雨的喘息声，多么和谐，多么美妙，好一首温馨的曲子!早晨，听着这声音，使人身心放松了很多。我静静地用心听着，我仿佛感觉到花坛里的花草在蕴积力量、努力生长，冬眼的青蛙已经睡醒了，而蚯蚓早已不辞辛劳，开始忙碌地工作了。 　　这雨啊，要淋着才舒服呢。站在路边，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。 　　中午，雨渐渐停了。一切都那么湿润：路面是湿的，松柏是湿的，楼房是湿的，就连空气也是湿润、清新的。 　　春雨大地万物带来了生机，给大地万物带来了享受。 春二年级春雨作文500字 篇4 　　滴答，滴答……一场久违的春雨带着欢快的跳跃声拉开帷幕。 　　到处都是它们的游乐场，到处都是它们的天地。一些顽皮地在房檐上跳几下，玩够了，才肯罢休；一些净顾着“执行公务”，直奔入大地，滋润草木；一些柔弱的，在树叶上搭个便车，一顺儿，落了下去。 　　春雨，令人身心愉悦。细细的雨丝，构成了飘逸的美，朦胧的美。大街小巷的人们，面带微笑，置身于仙境之中。城市，被这场春雨，装饰得更美了。 　　娇嫩的一簇簇樱花，被雨水打落了花瓣，飘落于地上，和着雨水，仿佛是嵌入地面的花毯，美丽动人，冷冻了几个月的泥土也化了，冒出了一点一点，一片一片的草芽，快活的在春风中抖动；树的枝干上，一颗颗新芽钻了出来，接受春雨的滋润…… 　　置身于伞下，漫步于街上，聆听与蹦跳在伞上的春雨，感到无比的舒畅。多想扔掉雨伞，在雨中快快活活地跑、跳，做一回真正的自我。 　　滴答，滴答……那场久违的春雨在人们的希望中结束。 　　雨后的空气格外的清新，深吸一口气，仿佛能感受到自然的气息。百灵鸟在树丛间婉转高歌，为春雨而赞颂着，赞颂着……新冒出的绿色的草芽努力汲取雨中的养分，渴望茁壮成长。湖面上，仍泛着涟漪，一圈……一圈……雨中的城市，仿佛一个玻璃窗，朦胧的雾气，铺满了整面窗户。雨停了，窗户也干净了，变得清澈干爽。我想，这便是春天的魔力吧。 　　春天如约而至，春雨也紧随而来，为我们，带来了几抹春色。 　　我们的身边，是春天独有的景色。漫步在雨后的林间小道中，闻着树木接受春雨滋润后散发出来的幽香。路旁的新芽一大片一大片，努力成长，似乎有一种要把整个世界铺满的决心。百花争艳，万紫千红，花儿毫不娇羞地将它的.花瓣，淋漓绽放。春，来了。 　　在这万物生长的时刻，我们也不能落后。像小草汲取着春雨的养分，我们汲取着学习的养分。拨开困难，露出希望。在这万物复苏的时刻，捧起清澈甘醇的春雨，滋润我们的心田…… 　　滴答，滴答……被遗留在房檐的雨水落下，一场滋润万物的春雨。 　　一场滋润人心的春雨。 春二年级春雨作文500字 篇5 　　冬天悄悄地从我们身边溜走了，春天连蹦带跳地跑来了。漫步在校园的林阴小径，向上望去，树梢上细嫩的小芽不知道什么时候偷偷地探出了头，像顽皮的孩子，冲我们拼命眨着眼睛。望着不远处的运动场，草坪也已经褪去了枯黄的外衫，呈现出欣欣向荣的欢乐笑颜。 　　春最大的特色就是爱多愁善感，雨水涟涟。这不，这几天，每天都在下雨。雨像牛毛，细细的，密密的，落入了大地，一会儿就不见了！渐渐地，雨越来越大。突然，“轰隆——”一声巨响，原来是春雷公公来了。他轻声地对我说：“春天马上就要来了！花草树木都会变得精神起来了，伸个懒腰，换个绿装，抖擞着。春雨，不正建造着一个美丽的花园吗？” 　　伴着春雨，听着春雨弹奏的乐曲，我看到了大地万物渐渐苏醒了！小鸟在啁啾！小动物们伸了伸懒腰出来活动啦！花草、柳枝吮吸着雨露，挺一挺、扭一扭，茁壮成长起来。 　　透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹。雨越下越大，地上湿得再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的......大地被春雨洗刷了一遍，干干净净地迎接着春的到来。 　　此时，我不禁想到了这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨，就这样带来了春的消息。 　　不一会儿，雨停了，太阳露出了笑脸。和煦的阳光下，我们深吸一口雨后的清新，又焕发出勃勃的活力！ 　　春天真是个充满生命力的季节，我爱你，春雨！我爱你，春天！ 春二年级春雨作文500字 篇6 　　早上我吃完早饭，出门去上学，来到楼下，我发现天空下起了毛毛细雨。小雨淅淅沥沥地下着，我抬头望向天空，小雨亲吻着我的脸颊，打湿了我的衣裳。这场雨虽然给我们带来不便，但是它净化了我们的城市，滋润了小草和树木，洗去了马路上的灰尘，清洁了空气，给我们带来了春天的气息，多么及时的一场雨啊。 　　来到学校，我看到学校小池塘的水涨高了，小竹林的纸条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着竹叶滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。花坛里的地面湿润了许多，小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯，各种小花也都争相开放了，这都是春雨的功劳。 　　这时我想起了一首诗：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。春雨悄悄的来到人间，把大地变成了一幅美丽的图画。 　　清晨，我推开窗一股凉爽湿润的空气迎面扑来，呀，下雨了！地面湿漉漉的，好清新的感觉。 　　一场春雨，仿佛让一切变了模样，往日天空的浮尘没有了，空气变得湿润而清新。马路被雨水冲洗的非常干净，道路两旁的树木和花草就像刚刚出浴似的，身上还缀着一颗颗小水珠。 　　校园里，到处都是一派生机勃勃的景象，经过春雨的洗礼，教学楼也显得更加干净明亮，花坛里，百花开始争奇斗艳，美丽的杏花绽开了更加灿烂的笑脸，还有那翠绿的竹林和冬青，经过春雨的滋润显得更加青翠水灵。 　　一夜的春雨，它驱走了严寒，带来了春的气息。它使人类和自然都变得多姿多彩。它不由得使我想起了诗人杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”可真没错呀！这就是带给我们喜悦和希望的春雨。 春二年级春雨作文500字 篇7 　　春风吹走了大片大片阴暗云层，带来了蔚蓝天空，太阳驱赶走了寒冬，坚冰开始融化了，春天展开欢乐翅膀飞回来了，田野开始变绿了，树木也开始膨胀树芽，鸟儿唱出美妙歌声。 　　早上，天空云彩忽然多了起来，不久，远处传来了阵阵阴沉隆隆声，仿佛有人在远方敲鼓，乌云开始慢慢堆积，天空阴沉下来，“鼓声”阵阵，一抹亮色划过天空，是打雷了，这早春天气居然打雷了，天空开始弥漫着轻雾，一阵一阵，地面传出了沙沙声音，轻轻地，轻轻地，宛如春蚕在咀嚼桑叶一样，是下雨了啊。 　　又起风了，这些薄雾啊，如同少女手中飞舞轻纱，不停地变幻着各种形状，在风中涌动着；那些雨丝，就像一张细密网，从天空罩向大地，吹落在脸上，一片清凉。都说春雨贵如油，我看春雨它就是油啊！干渴了几个月树木呀，花草呀，田野里庄稼呀都张开了口，大口大口吸吮着这及时雨露，吐出胸中郁闷，化作清新空气，融入这雨丝之中。这就是那润如酥春雨呀！地面开始起雾了，漫步在如梦似幻烟柳之间，我不由痴了！ 　　雨过天晴，整个天地好像都被洗涤了一遍，田野翠绿翠绿，像翡翠雕琢一样，嫩黄迎春花绽开笑颜，站在枝头挥舞着手臂，柳条随风轻舞，宛如婀娜多姿少女一样，哪些枯败树木枝条也焕发出春光彩，一扫那颓败冬景象，显现出勃勃生机，小小花苞正在孕育，花海洋就要到来了。 　　桃花红了，杏花开了，春雨又来了，不是“清明时节雨纷纷”春雨，而是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”杏花雨啊！在拂动杨柳之间，听那如丝细雨悄然滋润着大地，你能听到它在轻声述说吗？ 　　我醉了，原来，春天就在你我心间！

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的春二年级春雨作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 春二年级春雨作文300字 篇1 　　今年春天，一直都是下雨，天气还出奇的冷，从过年到现在，有太阳的日子就四五天吧，如果是以前，下雨就会打把小花伞，在雨中漫步，觉得很浪漫，有时呢，也会因为下雨天而伤感，因为缠绵的雨，而思绪万千。现在呢，下雨也好，晴天也好，没有任何感觉，下雨天，就是感觉路难走而已，没有任何的感怀，也没有任何的浪漫可言，也许是人老了，也许是因为经历了太多的人和事，麻木了，不会再为任何事而感怀，平淡如水的活着，是好是不好，我也说不清，反正觉得这样活着，简单也挺好的。 　　今天是星期六，下雨天，哪也不想去，就躺在床上一直睡到12点才起来，睡懒觉真舒服，被窝里热乎乎的，听外面的雨声，哦，觉得做人真是幸福，人生，不要要求的太多，易于满足就好，我是一个随遇而安的人，也是一个易于满足的人。这样是好是不好，我也不知道。反正自己觉得开心就好。 　　简单的活着最开心，不用为生活琐事所烦，想睡就睡，想吃就吃，没有烦恼。 春二年级春雨作文300字 篇2 　　蒙蒙细雨向大地飞洒着，马路上湿漉漉的，过往的行人都很小心的行走，一阵冷风吹来，雨飘在人们的脸上冰凉冰凉的。 　　微风吹过，细雨像一根根细丝，向花草树木洒去，花草在雨中摇摆着，好像在贪婪的吮吸着春天的甘露。一场春雨终于送走了冬天的干枯，迎来了细雨绵绵的春天，雨珠顺着花草的茎儿流进了泥土，给干枯的土壤送来了春天的第一场喜雨。 　　真是好雨知时节，雨又向花洒去，听得到沙沙沙的声音，好像在唱《春夜喜雨》那首欢快的歌曲，雨洒在迎春花的花蕊里，迎春花笑得裂开了嘴，全身金灿灿的，十分惹人喜爱；雨洒在老杨树的身上，老杨树抖抖湿润的身子，向春雨微笑着吐出了春天的绿芽；雨洒在杜鹃花的花瓣上，红艳艳的，嫣红了春天的生机。 　　啊！绵绵细雨，你随风潜入夜，润物细无声。你把雨露献给了茫茫的原野，人们感谢你，你为人们创造了美好的明天。 春二年级春雨作文300字 篇3 　　20xx年3月1日，我们肥城大地迎来了今年春雨的第一次洗礼。蒙蒙的细雨，如丝般飘散在这座城市的上空，如诗般的美景，印烙在肥城大地的每个角落。 　　珍珠般的春雨轻轻地洒落在五彩斑斓的雨伞上，“噼里啪啦”的声音，如同春姑娘在如痴如醉的弹奏古筝，使人心情舒畅，禁不住美景的诱惑，驻足观赏。 　　春雨慢悠悠的飞洒在半空中，如同春姑娘纺出的线，丝丝如针，美丽极了！春雨轻轻的浸在草地上，给小草们冲了个凉水澡，这番美景真是可以用“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”来形容！ 　　傍晚，春雨还在静静的飘落着，似乎还想再分享一下千家万户的幸福时光，我打着伞，站在树下，聆听着雨的声音，伸出手来任春雨拍打在手心手背，渗进心田。我想此时田间的小麦一定贪婪地吮吸着雨露，悄悄地长高。深夜，我舍不得这番春雨，打开窗户，躺在床上，听雨的声音。细细的风声伴着柔柔的雨声，我真不忍心睡去，真可谓：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”啊！春雨的降临，带来了盎然的春意，带来了愉悦的心境，更带来了播种的希望！ 春二年级春雨作文300字 篇4 　　春天的雨，无声无息地来到人间。 　　滴答，滴答，春雨像欢快的姑娘唱着甜蜜的歌声踏进平静的小溪，小溪一下子有了一圈一圈的波纹。小溪里的小鱼、小虾们还以为有人给它们喂食呢！ 　　春雨是一位神奇的画家。他来到了树林里，给光秃秃的小树画上了一片又一片嫩绿的树叶。树林里一下子变得生机勃勃。 　　春雨是一位妙手回春的神医。草原里原本枯萎的小草，吃了春雨医生的“灵丹妙药”后，徐徐地变绿了。 　　春雨又是一个给大地带来生机的精灵。他来到花园中，为花儿换上了五彩缤纷的新装。花儿洋溢着灿烂的笑容，发出清新的香味，迎来了无数的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 　　春雨是位爱美的"化妆师，她给柳树姐姐洗澡梳妆。柳树姐姐瞬间变得美丽动人，光彩夺目。 　　春雨又是一位神奇的魔术师，他能变出很多神奇的东西。聪明的我们，一起去找找吧！ 春二年级春雨作文300字 篇5 　　我爱春天鸟语花香，我爱夏天绿树成荫，我爱秋天硕果累累，我爱冬天雪花漫飞。不过，我更爱春天蒙蒙细雨。 　　春姑娘来了，她挂在树上，像给小树披上了一层美丽纱裙；她浮在小河上，像小虫在蠕动；她落在草地上，像给无边绿毯绣上了小花；她飞到田野上，给辛勤农民伯伯跳起了欢乐舞；她来到乐园，抚摸这孩子们脸蛋。 　　听！“哗啦啦——”窗外下起了春雨。雨很大，雨滴落下声音是那样有节奏，那样动听，一个个美妙音符组成了《春之歌》。透过雨帘，一片朦胧，车辆在马路上穿梭着，柳树枝条在雨中舞蹈。我伸手触摸雨，一滴滴雨落在我手中，一种凉爽感觉涌上心头。 　　雨停了。雨滴像断了线珍珠，一滴一滴地掉在水洼上面，顿时，水面上荡漾起了几圈圆形水波。高楼大厦、树木房屋、天边山岭，都被春雨洗刷一尘不染。 　　“哗啦啦——”窗外又下起了春雨，看着窗外美丽、可爱、可敬春雨，我不禁喜爱上这雨，她给人们带来了那么多美好，那么到憧憬！ 　　好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。 春二年级春雨作文300字 篇6 　　那蒙蒙细雨向大地飞洒着，马路上湿漉漉的，过往的行人都很小心的行走，一阵冷风吹来，雨飘在人们的脸上冰凉冰凉的。 　　微风吹过，细雨像一根根细丝，向花草树木洒去，花草在雨中摇摆着，好像在贪婪的吮吸着春天的甘露。一场春雨终于送走了冬天的干枯，迎来了细雨绵绵的春天，雨珠顺着花草的茎儿流进了泥土，给干枯的土壤送来了春天的第一场喜雨。 　　春季真是好雨知时节，雨又向花洒去，听得到沙沙沙的声音，好像在唱《春夜喜雨》那首欢快的歌曲，雨洒在迎春花的花蕊里，迎春花笑得裂开了嘴，全身金灿灿的，十分惹人喜爱；雨洒在老杨树的身上，老杨树抖抖湿润的身子，向春雨微笑着吐出了春天的绿芽；雨洒在杜鹃花的花瓣上，红艳艳的，嫣红了春天的生机。 　　啊！绵绵细雨，你随风潜入夜，润物细无声。你把雨露献给了茫茫的原野，人们感谢你，你为人们创造了美好的明天。 春二年级春雨作文300字 篇7 　　春姑娘迈着轻轻的脚步来了，她挥一挥衣袖，向人间撒下了细雨，赋予校园一副生机勃勃的景象。 　　天空，下起了亮晶晶的春雨，笼罩着整个校园。像牛毛，像花针，像细丝，又像一群淘气可爱的孩子，在高空云集，又顽皮地从天上蹦下来，幸福地投进大地母亲温暖的怀抱。校园在春雨笼罩下显得更富活力。 　　雨停了，雨水落到了楼顶上、草地上和树上，楼顶上的水滴落在水洼中，发出了“滴滴答答”的响声，溅向四同，犹如烟花绽放，异常可爱！ 　　雨滴挂在小草的叶尖上，晶莹剔透，又像一颗颗珍珠，美丽可爱！校园里的桂花树、柏树，还有教学楼后的一片柚子树沐浴着春雨，洗得干干净净，精神焕发，它们似乎在高兴地说：“我爱洗澡！”不仅如此，草儿、花儿也喝了个饱，让它们更有活力和朝气！机灵的小鸟们看见雨停了，十分高兴！它们在空中嬉戏，互相追逐，飞向了食堂前美丽的柳姑娘。柳姑娘正在欣赏她那垂顺美丽的长发，不料，正在追逐的小鸟正巧撞上了她，拂起了她的长发，柳姑娘看着自己的长发，叹了口气，说：“唉！调皮的孩子！” 　　雨儿飘，树儿笑，小草长，鸟儿鸣……欣赏这雨后的校园，真是美极了！

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的春二年级春雨作文400字10篇，欢迎大家分享。 春二年级春雨作文400字 篇1 　　清晨，我听着窗外滴答滴答的小雨声，迫不及待地起了床。跑到楼下，看见门前的空地上已经有了许多小水坑，里面冒起一个个小水泡。我真想把这些小水泡连起来，做成一串泡泡手链，送给我们合唱团的凌老师，可是当我蹲下来用手一碰，水泡就破了。其实我心中也有一个小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。 　　看着门外的小雨点一个接一个地从天上落下来时，我真想变成一滴小雨点。 　　假如我是小雨点，我会滴到树叶上，在嫩绿的叶片上跳优美的舞蹈，让小伙伴们看到我的晶莹透亮。 　　假如我是小雨点，我还想从大树的树枝上玩滑滑梯，滑到青青的草丛里，在小草的嫩叶尖上迎接红红的太阳。 　　假如我是小雨点，我会跳到泥土里，在软软的土壤间打个滚，溅到妈妈的身上，让疲惫的妈妈也能闻到春天的气息。 　　假如我是小雨点，我会洒到小河里，顺着小河水流啊流，去看看山那边的海是什么样子的。 　　微风一阵阵吹来，大树沙啦沙啦的低声哼唱和小雨点在塑钢雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鸣，就像学校合唱团里我和小伙伴们的二重唱，真好听！ 　　等会儿，我和我的小伙伴们就要出发去临平参加天堂儿歌的决赛了，我心里既激动又害怕。我真希望我能有小雨点那样美妙的歌喉，能用最美的声音来歌唱祖国，歌唱春天。 春二年级春雨作文400字 篇2 　　春姑娘带着春雨乘着春风来了。春雨像仙女一样，给大地带来了美丽，春雨像可爱的小精灵跟着小朋友们一起玩耍，春雨来了，大地上欢声笑语、生机勃勃。 　　春雨来到了湖边，湖面上出现了一圈圈的涟漪，春雨的到来，湖面立刻热闹极了，小金鱼们高高兴兴地在湖面上活蹦乱跳、游来游去。春雨给白天鹅洗掉了身上的泥土，它的羽毛白的洁白如玉。 　　春雨来到田野，小草被春雨给叫醒了，伸了伸懒腰，然后从泥土里钻出来。美丽的鲜花变得更骄傲它们争吵起来，说谁才是最美丽的鲜花。农民伯伯高兴极了，说：“春雨一来我就不怕小麦会枯萎了，收不了粮食了， 哈哈！”小麦们仿佛吸收了春雨的营养，一下子蹿得很高。 　　春雨来到树林里，每棵树都垂头丧气地弯着腰，春雨一见立刻浇水。真是神了，春雨这一浇，每棵树都不垂头丧气了，梧桐树变得又高又大，真健壮；柳树的辫子变得又嫩又长，它慢慢地梳理着自己的辫子；桃树上的话笑开粉红色的脸蛋；梨树上的鸭梨变得又黄又亮，真是香飘十里，我真想上去狠狠的咬一口，尝尝它的滋味。 　　春雨还来到屋檐上，滴，滴，滴滴的声音，把屋檐上的泥土全都给赶跑了，屋檐上换上了全新面貌，屋子被春雨洗地干干净净，没有一丝泥土。 　　啊，纯洁无瑕的春雨，聚玉之灵气，裹圣水之香魂，和着春风踏着韵侓穿过苍穹，飞临人间，给大地带来一个新的信息，带来春的生机，让人觉得世界如此完美，如此纯洁...... 春二年级春雨作文400字 篇3 　　游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。 　　“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间绿被雨水冲淡了，变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变更加引人注目了。 　　雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静湖面，被春雨一折腾，变波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮孩子，那本来平静湖面难道不是被她踩碎吗？ 　　绿油油树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了，不顾时间存在，好像心也随着它们舞蹈着。 　　人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨怀抱。也许，这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。 　　人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。 　　渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远脚步声。 春二年级春雨作文400字 篇4 　　春天，万物复苏、百花争艳，绵绵的春雨也是春天所特有的一种景象。 　　细小的雨点从天空中飘落下来，像一个个调皮的小精灵争先恐后地朝大地欢快地跳跃，发出“淅淅沥沥”清脆悦耳的声音。雨滴落在地上，就会立刻绽放出一朵小小的"可爱水花，远远望去，地面上又仿佛开满了无数晶莹剔透的花。雨滴落在水洼里，就会看到一圈一圈的涟漪慢慢扩散开来。无论在哪里，只要用鼻子嗅一嗅，就会感到空气里到处弥漫着泥土的芳香气息。 　　校园里，熟悉优美的放学铃声响起，同学们纷纷打开造型各异的雨伞，朝校门走去，五彩斑斓、色泽艳丽的伞花顿时开满整个校园，形成一道亮丽的风景线。我站在人群里，仰起头，一滴滴雨水落在我的脸上和手上，顿时感觉全身清凉无比。 　　雨水洒落在草坪里，草叶上散落着一颗颗钻石般闪亮的小水珠，小草贪婪地吮吸着甘露，雨水使它变得更加翠绿。农田里，春雨给禾苗带来了充足的水分，使它们生长得更加茁壮。曹州牡丹园内，品种繁多的国花牡丹在绿叶的层层映衬下静待开放，经历这场春雨的沐浴，不仅没有打落花瓣，还能延长花期，真是“润物细无声”的好雨！ 　　一场春雨给万物带来了勃勃生机和无限活力，我爱春雨！ 春二年级春雨作文400字 篇5 　　春风吹走了大片大片阴暗云层，带来了蔚蓝天空，太阳驱赶走了寒冬，坚冰开始融化了，春天展开欢乐翅膀飞回来了，田野开始变绿了，树木也开始膨胀树芽，鸟儿唱出美妙歌声。 　　早上，天空云彩忽然多了起来，不久，远处传来了阵阵阴沉隆隆声，仿佛有人在远方敲鼓，乌云开始慢慢堆积，天空阴沉下来，“鼓声”阵阵，一抹亮色划过天空，是打雷了，这早春天气居然打雷了，天空开始弥漫着轻雾，一阵一阵，地面传出了沙沙声音，轻轻地，轻轻地，宛如春蚕在咀嚼桑叶一样，是下雨了啊。 　　又起风了，这些薄雾啊，如同少女手中飞舞轻纱，不停地变幻着各种形状，在风中涌动着；那些雨丝，就像一张细密网，从天空罩向大地，吹落在脸上，一片清凉。都说春雨贵如油，我看春雨它就是油啊！干渴了几个月树木呀，花草呀，田野里庄稼呀都张开了口，大口大口吸吮着这及时雨露，吐出胸中郁闷，化作清新空气，融入这雨丝之中。这就是那润如酥春雨呀！地面开始起雾了，漫步在如梦似幻烟柳之间，我不由痴了！ 　　雨过天晴，整个天地好像都被洗涤了一遍，田野翠绿翠绿，像翡翠雕琢一样，嫩黄迎春花绽开笑颜，站在枝头挥舞着手臂，柳条随风轻舞，宛如婀娜多姿少女一样，哪些枯败树木枝条也焕发出春光彩，一扫那颓败冬景象，显现出勃勃生机，小小花苞正在孕育，花海洋就要到来了。 　　桃花红了，杏花开了，春雨又来了，不是“清明时节雨纷纷”春雨，而是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”杏花雨啊！在拂动杨柳之间，听那如丝细雨悄然滋润着大地，你能听到它在轻声述说吗？ 　　我醉了，原来，春天就在你我心间！ 春二年级春雨作文400字 篇6 　　窗外的雨淅淅沥沥的下着，那是春姑娘带着一层神秘的面纱，打扮得花枝招展，并踏着轻盈的步履，婀娜多姿的来到了人间。 　　那绵绵细雨是春姑娘的足迹，远远望去，宛如一块儿银灰色的帷幕；春雨如烟如雾，朦朦胧胧的，好似一块巨大的珠帘在空中漂浮着；细雨如牛毛，滋润着大地，滋润着万物；春雨则又像一枚枚精巧细致的绣花针，哗哗落下，打击着坏人，洗刷着人间的一切罪恶。 　　那绵绵春雨悠然飘落到那争奇斗艳、小巧玲珑、娇美可爱的蔷薇花上。仿佛一滴滴晶莹的露珠滋润着她们。一阵柔柔微风袭来，使她们昂然飘摇于末春的缕缕微风中，显得那样逍遥自在、美不可言。可她们艳而不俗、丽而不妖，而是那么出尘脱俗、清新自然。 　　当绵绵春雨流露到连绵起伏的山峦上与肥沃的农田里，滋润着金灿灿的油菜花与默默无闻的野花、野草。它们立刻绽开妩媚而又羞涩的笑容，“沙沙”的笑声在湿润的空气中荡漾。在习习凉风中，油菜花一摇一摆的、摇荡出金色微波；野花、野草摇头摆尾，扭动着身姿，好奇又兴奋地欣赏着被雨露滋润过的大地的艳丽丰姿。 　　蒙蒙春雨使大地从内心到仪表都焕然一新，如脱胎换骨一般。真是春雨贵如油哪！！ 春二年级春雨作文400字 篇7 　　早晨，推开窗户，天阴沉沉的，眼前的一切都被笼照在白雾中，大地像披上了一件洁白的纱衣。远处的山、房屋、树都若隐若现，天快下雨了。 　　细雨淅淅沥沥地飘洒起来。一阵风吹过，毛毛雨轻拂着我的脸颊，好凉好凉，沁人心脾。渐渐的，雨越下越大，像断了线的珍珠慢慢的落下来，滴答滴答，一会儿就连成了一条线。有的落在屋顶上，雨滴四处溅开；有的落在池塘里，就看见水纹一圈一圈的荡漾开去；有的落在荷叶上，就像一颗颗珍珠四处滚动；有的轻吻着麦苗，染绿了麦地，麦芽伸了伸懒腰，在春雨中快乐地生长。 　　“好雨知时节，当春乃发生，”瞧，春雨落在大地上，滋润了土壤，给农民伯伯无私奉献；春雨落在柳树上，柳树抽出了嫩芽，渐渐的长出了枝条，像小姑娘的辫子随风飘荡；春雨落在桃花上，染红了桃花，像小朋友开心的笑脸。有的落在小朋友的脸上，小朋友在草地上自由地奔跑，快乐地玩耍，快乐地成长！过了一会儿，太阳公公露出了笑脸，照得树叶、小花、小草上的水珠晶莹剔透、闪闪发光。天空中出现了一道五颜六色的彩虹，真是美丽极了！ 　　春雨落到哪里，哪里就会呈现出生机勃勃的景象，我真想融入到春雨中，给人们带来快乐。 春二年级春雨作文400字 篇8 　　随着阵阵微风，春天迈着轻盈脚步悄悄来到我们身边，泉水弹起优美动听琴声，小草从地下钻出来，为大地铺上一层绿茸茸毛毯，各色鲜花把绿毯装点更加漂亮。春水轻轻流淌，春光在碧波里荡漾，柳树在河边垂下绿色丝带一样柳条来，简直就是一条条绿宝石项链，春天大地就像一幅巨大美丽图画。 　　春天风不再像冬天风那么猛烈、寒冷，它柔和地抚摸着人们脸，吹着人们眼皮，不一会儿就把人吹瞌睡了。春天觉真好睡，不知不觉就到了早晨，醒来一看，原来春风夜里给我们送来了一场喜雨，悄悄地滋润着干了一冬天大地。 　　雨又接着下了两天，春雨在春风中斜斜地飘着，细细，密密，像细细毛线，又像密密头发，不停地从空中纷纷飘落下来。我一仰脸，雨就调皮地拍打着我脸，我很想尝尝雨味道，于是，我就伸出舌头，呀！春雨原来是凉丝丝、甜蜜蜜。春雨在天地中尽情地唱着歌，跳着舞，把树木打扮更绿了，给小草戴上了亮晶晶项链，为小花添了几枚别致发夹。 　　几天雨让花草树木还有田里庄稼喝了个够，空气变更加新鲜了，大地被洗刷干干净净，到处焕然一新。经过雨水浇灌，那花草树木就蹿枝拔节很快地长起来，变更加葱茏青绿了。我们心情也像洗了个澡，变又高兴又清爽，原来我们也像长在土里花朵一样，需要雨水滋润啊！ 　　春天雨来正是时候，滋润着天地万物，真是一场喜雨呀！ 春二年级春雨作文400字 篇9 　　盼到了，盼到了！春天终于来了。 　　她带着生命和希望，飞跃高山河流，千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了！你一刻也顾不停歇，便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处，都蕴含这无比蓬勃地生机。 　　我最喜欢那绵绵而又温柔如丝雨。是它润醒了小草，是它润绿了柳丝，使它润开了迎春花，润绿了麦芽。雨点像断线珠子，一滴滴掉在雨水汇成水洼上面。顿时，水面上荡漾着几圈圆形波浪。雨点像一根根细腊绣花针，洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边山岭，都被春雨洗刷一尘不染，树枝上发出芽心被洗像翡翠一般，高山葱郁葱郁，院里小草经过春雨滋润显生机勃勃，春意盎然。此雨点在一起像一张网，挂在我眼前。 　　我望着令人心旷神怡景色，默默地沉思：春雨啊！你们品德是多么高贵！你本来是一朵普通云，漫游在天空中，领略大自然蹉壮丽风景。但，为了让世界万物蓬勃生长，你们一起手挽手，一起飘向大地。啊！绵绵春雨，在这复苏大地上，人们又看见了你，默默地播撒着希望地种子，预示着丰收。喜悦…… 　　不自私自利，只为别人着想。这就是春雨最骄傲品格，这就是春雨最自豪性格。 　　我爱春雨！更爱着生机勃勃春天！ 春二年级春雨作文400字 篇10 　　春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。突然，一阵风吹过，几片乌云飘来，挡住了温暖阳光，吹来了一丝丝寒意。 　　“啊，要下春雨了。”我惊喜地喊道，“滴嗒，滴嗒。”几滴雨水落了下来，这雨下很细很细，犹如牛毛丝丝春雨飘落在我脸上，那种感觉凉凉地、轻轻地、柔柔地、就好像春姑娘手轻抚着我面颊。 　　“沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，远处物体变模糊起来，房檐上不时流下一串串雨水，春雨，使万物生机勃勃让小草茁壮成长，个让春笋渐渐长大。“沙沙沙”春雨是那么美丽。让干涸种子吸吮着春天乳汁，这使我想起了一句诗“随风潜入夜，润物细无声”。是啊，春雨滋润万物，使春天种子充满生机。 　　渐渐地，渐渐地，雨又下大了，犹如一张大网，网住了整个城市，地上积起了水，刹那间，雨水像听到冲锋号似，飞快往下冲，犹如断了线珠子。“哗啦啦，哗啦啦”。雨越下越大，越来越密，雨水从云层中掉落下来，就好似画笔为大地上物体涂色添彩，把春天景色描绘更加美丽，把春天一切都洗刷干干净净。温暖春，如丝雨，晶亮而又绵绵，春雨多像春姑娘拨动琴弦。 　　“哗啦啦”雨渐渐小了，细细雨，牛毛细雨，春雨如丝，我不禁感叹道：“春雨，驱走了冬天严寒，迎来了春天温暖”。“叮咚、叮咚”。听，这是小溪在唱歌；“哗哗、哗哗”。看，这是大树在鼓掌，我看到优美家园仿佛在春天海洋里。 　　雨停了，太阳出来了，乌云散开了，阳光回照大地，刚刚吸饱了雨水小草，现在又被温暖阳光笼罩着，舒服极了。丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。是她开启了春天大门，让春天温暖流进我们心中。春回大地，让万物和我们一起健康快乐茁壮成长吧！

【推荐】春二年级春雨作文500字4篇 在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的春二年级春雨作文500字4篇，欢迎大家分享。 静静地我闭上了自己的双眼，任凭着双手在键盘上不停地游弋，突然发现原来闭着眼睛时反而心静了许多。也许是不用看见暴雨的汹涌，也不必看雨中道路的泥泞，不需理会雨中匆匆忙忙奔跑的名利，无须理会雨中的自己是潮溼还是干燥。我的心与闭着的眼前却如此真切地感觉到雨的真实与内涵——，晶莹着，清凉着，执着着，无悔着。 孤单地坐在电脑前，闭着的双眼看见了满天飞扬的雨滴，从高空漫天洒落，带着点点亮光，仿佛黑夜中的星星闪耀着苍穹，也仿佛满天的珍珠富贵着人间。那轻轻飘落着的雨雾给天空挂上一张如银的帐幕，疾洒下来的一如流星划过漆黑的长空，在坠向大地的刹那间，雨滴以自己的粉身碎骨再次向世间表明自己的晶莹。 仿佛自己正在雨中，任凭着雨滴落在头发上，额上，眼睑上，并从面额上悄悄地滑过，滑进了自己的心扉。溼透的身躯深深地感知到雨水的冰凉，微微颤抖的双手，紧紧地握住了手心的雨滴，身冰凉，心却清凉。 看着无数的雨滴不息地从天空洒落，不管是缥缈的雨雾还是珍珠般的雨滴，或是如注的雨柱，无论在天空慢慢地飞舞，还是迅疾地向大地坠落，所有的雨以不同的形式向一个唯一的方向————大地，执着地下坠。 坠落后有的粉身碎骨，有的被污泥蹂躏，有的在小溪中艰难地前行，有的在大海中消失，无论最后的结果是怎样的缈小还是伟大，是汇成滚滚的洪流还是在蹂躏中消亡，她们都用自己的短暂生命诠释着什么才是真正的无怨无悔！ 我终于明白了，原来这就是生命！春雨的生命！ 春，踏着淅淅沥沥小雨，带着满身泥土芳香，来到了这儿。“沙沙沙”，“沙沙沙”那是春雨在低吟浅唱，像是微风拂过树梢，轻柔而悦耳；又像是少女拨动琴弦，奏出动人乐曲；还像是“沙沙”作响小沙球，欢迎春姑娘到来…… 春雨，它不但有着美妙声音，而且又细又密，如花针，如牛毛，如细丝……远远望去，如纱如雾，如情似梦，给人以奇幻之感。瞧，那些调皮小雨点儿，落在了屋顶上，“啪啪”地在拍手；落入了池塘里，“咚咚”在跺脚，且泛起阵阵涟漪，玩着“碰碰车”，一碰就消失了；它们躺在花儿上，“嘀嗒”地在玩耍，晶亮亮，在花瓣儿上打滚……雨宝宝们可爱把风儿也引来了，风儿一吹，雨儿便侧了个身，密密地斜织着。 曾有古人云：“随风潜入夜，润物细无声。”这春雨可是十分珍贵。小草伸长了脑袋，品味着春雨甜蜜；桃花展出婀娜身姿，让春雨尽情地飘洒；小溪欢乐地笑了，饱含着幸福泪水；柳叶也冒出了脑袋，享受着这春雨甘甜…… 漫步于雨中，真是可谓“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒杨柳风”。不错，这蒙脚步细雨是孩子们最爱。他们或打水战，或天真地仰起头，感受着雨，又或者打着小伞儿……可最受欢迎当然是打水战了。孩子们捧起一洼水，悄悄地溜到对方身后，出其不意地给对方洒上一些水，两个人或几个人就这打开了，你一点，我一些，好不热闹。转向一边农田，呀！几个农民伯伯正披着蓑衣，戴着斗笠，在雨中插着秧，因为农民伯伯也知道“春雨贵如油”，他们欣喜地期盼秋天丰收。 春雨，柔，这是我认为。柔柔，这才是美丽。 “好雨知时节，当春乃发生”，一切植物都贪婪地争吸着这大自然所赐予的.甘露琼浆。别看这细小的春雨那么纤柔，正是她粉碎了冰层的负隅顽抗，瓦解积雪的苟延残喘，涤荡了尘埃的封锁玷辱，把冰层积雪化作了嫋嫋飘升的冰雾，化作了叮咚作响的小溪，裹挟着一冬的尘埃奔流而去…… 春雨，晰晰沥沥下着，但却没有影响到小路上的行人，五彩的雨伞也加入到里面，轻轻移动、变幻，朦朦胧胧，反到为人们增添了几分情趣，像花朵绽放、像彩蝶纷飞。 春雨如丝，很细、很柔。你听，沙沙地洒落在草地上、飘落在河面上，在水面激起一个个小圆圈。小草在春雨的浸润下显得格外嫩绿，各种花儿争相开放。春雨给大地万物带来了生机。雨丝细细地、柔柔地抚摸着屋顶，抚摸着窗户，抚摸着院子里的花与草，像是妈妈的手轻轻地抚过我的发丝。春雨的声音很细、很轻，但却可以听的很清晰。你屏息细听，沙沙、沙沙……仿佛都能听到春雨的喘息声，多么和谐，多么美妙，好一首温馨的曲子!早晨，听着这声音，使人身心放松了很多。我静静地用心听着，我仿佛感觉到花坛里的花草在蕴积力量、努力生长，冬眼的青蛙已经睡醒了，而蚯蚓早已不辞辛劳，开始忙碌地工作了。 这雨啊，要淋着才舒服呢。站在路边，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微溼润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。 中午，雨渐渐停了。一切都那么溼润：路面是溼的，松柏是溼的，楼房是溼的，就连空气也是溼润、清新的。 春雨大地万物带来了生机，给大地万物带来了享受。 早上我吃完早饭，出门去上学，来到楼下，我发现天空下起了毛毛细雨。小雨淅淅沥沥地下着，我擡头望向天空，小雨亲吻着我的脸颊，打溼了我的衣裳。这场雨虽然给我们带来不便，但是它净化了我们的城市，滋润了小草和树木，洗去了马路上的灰尘，清洁了空气，给我们带来了春天的气息，多么及时的一场雨啊。 来到学校，我看到学校小池塘的水涨高了，小竹林的纸条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着竹叶滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。花坛里的地面溼润了许多，小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯，各种小花也都争相开放了，这都是春雨的功劳。 这时我想起了一首诗：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。春雨悄悄的来到人间，把大地变成了一幅美丽的图画。 清晨，我推开窗一股凉爽溼润的空气迎面扑来，呀，下雨了！地面溼漉漉的，好清新的感觉。 一场春雨，仿佛让一切变了模样，往日天空的浮尘没有了，空气变得溼润而清新。马路被雨水冲洗的非常干净，道路两旁的树木和花草就像刚刚出浴似的，身上还缀着一颗颗小水珠。 校园里，到处都是一派生机勃勃的景象，经过春雨的洗礼，教学楼也显得更加干净明亮，花坛里，百花开始争奇斗艳，美丽的杏花绽开了更加灿烂的笑脸，还有那翠绿的竹林和冬青，经过春雨的滋润显得更加青翠水灵。 一夜的春雨，它驱走了严寒，带来了春的气息。它使人类和自然都变得多姿多彩。它不由得使我想起了诗人杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”可真没错呀！这就是带给我们喜悦和希望的春雨。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的春二年级春雨作文500字8篇，欢迎阅读与收藏。 春二年级春雨作文500字 篇1 　　冬天悄悄地从我们身边溜走了，春天连蹦带跳地跑来了。漫步在校园的林阴小径，向上望去，树梢上细嫩的小芽不知道什么时候偷偷地探出了头，像顽皮的孩子，冲我们拼命眨着眼睛。望着不远处的运动场，草坪也已经褪去了枯黄的外衫，呈现出欣欣向荣的欢乐笑颜。 　　春最大的特色就是爱多愁善感，雨水涟涟。这不，这几天，每天都在下雨。雨像牛毛，细细的，密密的，落入了大地，一会儿就不见了！渐渐地，雨越来越大。突然，“轰隆——”一声巨响，原来是春雷公公来了。他轻声地对我说：“春天马上就要来了！花草树木都会变得精神起来了，伸个懒腰，换个绿装，抖擞着。春雨，不正建造着一个美丽的花园吗？” 　　伴着春雨，听着春雨弹奏的乐曲，我看到了大地万物渐渐苏醒了！小鸟在啁啾！小动物们伸了伸懒腰出来活动啦！花草、柳枝吮吸着雨露，挺一挺、扭一扭，茁壮成长起来。 　　透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹。雨越下越大，地上湿得再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的......大地被春雨洗刷了一遍，干干净净地迎接着春的到来。 　　此时，我不禁想到了这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨，就这样带来了春的消息。 　　不一会儿，雨停了，太阳露出了笑脸。和煦的阳光下，我们深吸一口雨后的清新，又焕发出勃勃的活力！ 　　春天真是个充满生命力的季节，我爱你，春雨！我爱你，春天！ 春二年级春雨作文500字 篇2 　　雨，是一种很美的自然景象。春、夏、秋、冬，每个季节的雨都有着各自的风格。仔细聆听，它们是不一样的。 　　夏天的雨是狂风暴雨，他处处充满了严厉；秋天的雨是楚楚动人的雨，她饱含着深情；而冬天的雨是冷酷无情的雨，他蕴藏着冰冷的气息。然而，我最喜欢的是寒冷的冬日过后，那千姿百态，五彩缤纷的春雨。 　　春雨，是高贵的女王。俗话说：“春雨贵如油。”是的，春天的雨是宝贵的，她来得突然，让你捉拿不透。你永远也不知道她那千变万化的葫芦里卖的是什么药，就是因为这样，春雨，才会使得人们那么珍惜。当你想让那温柔的春雨快些降落人间时，雨却不知去向了；当你毫无防备时，一场突如其来的大雨又会把你淋成一个名副其实的落汤鸡。春雨啊！是多么高贵，又是多么的顽皮。 　　当然，春雨也有妩媚的一面。春雨落下时就像天女散花那样洒落人间的每一个角落。独自一人聆听着动人的春雨发出叮—咚—声，那是多么美的声音呀！犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲，梦想与现实融为一体，清闲自在，仿佛走进了梦中的世界，让你感慨万分。春雨就是这样，变化万千，时而顽皮，时而可爱，时而动人，时而优美。她多像个害羞的小姑娘！ 　　但是，你可否知道，春雨最大的特点，不是动人，也不是可爱，而是滋润万物，悄然无声。在漫不经心间，让大地变得五彩斑斓；在不知不觉中，给你的心灵洗个澡，让世间万物都变得洁白无瑕。这不是正应了那句古诗词“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”吗？这春雨，仿佛一位小魔术师一般。就在这恍惚一瞬间，它让大地变得清洁又柔软，使世界变的生机勃勃。雨后的清晨，拉开窗帘，大地湿漉漉的一片，鸟儿又开始啼叫，风儿又开始呼啸，这就是春雨的“本领”。 　　“叮咚—叮咚—”，听，这春雨，又在展示它独一无二的本领了。 春二年级春雨作文500字 篇3 　　静静地我闭上了自己的双眼，任凭着双手在键盘上不停地游弋，突然发现原来闭着眼睛时反而心静了许多。也许是不用看见暴雨的汹涌，也不必看雨中道路的泥泞，不需理会雨中匆匆忙忙奔跑的名利，无须理会雨中的自己是潮湿还是干燥。我的心与闭着的眼前却如此真切地感觉到雨的真实与内涵——，晶莹着，清凉着，执着着，无悔着。 　　孤单地坐在电脑前，闭着的双眼看见了满天飞扬的雨滴，从高空漫天洒落，带着点点亮光，仿佛黑夜中的星星闪耀着苍穹，也仿佛满天的珍珠富贵着人间。那轻轻飘落着的雨雾给天空挂上一张如银的帐幕，疾洒下来的一如流星划过漆黑的长空，在坠向大地的刹那间，雨滴以自己的粉身碎骨再次向世间表明自己的晶莹。 　　仿佛自己正在雨中，任凭着雨滴落在头发上，额上，眼睑上，并从面额上悄悄地滑过，滑进了自己的心扉。湿透的身躯深深地感知到雨水的冰凉，微微颤抖的双手，紧紧地握住了手心的雨滴，身冰凉，心却清凉。 　　看着无数的雨滴不息地从天空洒落，不管是缥缈的雨雾还是珍珠般的雨滴，或是如注的雨柱，无论在天空慢慢地飞舞，还是迅疾地向大地坠落，所有的雨以不同的形式向一个唯一的方向————大地，执着地下坠。 　　坠落后有的粉身碎骨，有的被污泥蹂躏，有的在小溪中艰难地前行，有的在大海中消失，无论最后的结果是怎样的缈小还是伟大，是汇成滚滚的洪流还是在蹂躏中消亡，她们都用自己的短暂生命诠释着什么才是真正的无怨无悔！ 　　我终于明白了，原来这就是生命！春雨的生命！ 春二年级春雨作文500字 篇4 　　“好雨知时节，当春乃发生”，一切植物都贪婪地争吸着这大自然所赐予的甘露琼浆。别看这细小的春雨那么纤柔，正是她粉碎了冰层的负隅顽抗，瓦解积雪的苟延残喘，涤荡了尘埃的封锁玷辱，把冰层积雪化作了袅袅飘升的冰雾，化作了叮咚作响的小溪，裹挟着一冬的尘埃奔流而去…… 　　春雨，晰晰沥沥下着，但却没有影响到小路上的行人，五彩的雨伞也加入到里面，轻轻移动、变幻，朦朦胧胧，反到为人们增添了几分情趣，像花朵绽放、像彩蝶纷飞。 　　春雨如丝，很细、很柔。你听，沙沙地洒落在草地上、飘落在河面上，在水面激起一个个小圆圈。小草在春雨的浸润下显得格外嫩绿，各种花儿争相开放。春雨给大地万物带来了生机。雨丝细细地、柔柔地抚摸着屋顶，抚摸着窗户，抚摸着院子里的花与草，像是妈妈的手轻轻地抚过我的发丝。春雨的声音很细、很轻，但却可以听的很清晰。你屏息细听，沙沙、沙沙……仿佛都能听到春雨的喘息声，多么和谐，多么美妙，好一首温馨的曲子!早晨，听着这声音，使人身心放松了很多。我静静地用心听着，我仿佛感觉到花坛里的花草在蕴积力量、努力生长，冬眼的青蛙已经睡醒了，而蚯蚓早已不辞辛劳，开始忙碌地工作了。 　　这雨啊，要淋着才舒服呢。站在路边，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。 　　中午，雨渐渐停了。一切都那么湿润：路面是湿的，松柏是湿的，楼房是湿的，就连空气也是湿润、清新的。 　　春雨大地万物带来了生机，给大地万物带来了享受。 春二年级春雨作文500字 篇5 　　春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。突然，一阵风吹过，几片乌云飘来，挡住了温暖阳光，吹来了一丝丝寒意。 　　“啊，要下春雨了。”我惊喜地喊道，“滴嗒，滴嗒。”几滴雨水落了下来，这雨下很细很细，犹如牛毛丝丝春雨飘落在我脸上，那种感觉凉凉地、轻轻地、柔柔地、就好像春姑娘手轻抚着我面颊。 　　“沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，远处物体变模糊起来，房檐上不时流下一串串雨水，春雨，使万物生机勃勃让小草茁壮成长，个让春笋渐渐长大。“沙沙沙”春雨是那么美丽。让干涸种子吸吮着春天乳汁，这使我想起了一句诗“随风潜入夜，润物细无声”。是啊，春雨滋润万物，使春天种子充满生机。 　　渐渐地，渐渐地，雨又下大了，犹如一张大网，网住了整个城市，地上积起了水，刹那间，雨水像听到冲锋号似，飞快往下冲，犹如断了线珠子。“哗啦啦，哗啦啦”。雨越下越大，越来越密，雨水从云层中掉落下来，就好似画笔为大地上物体涂色添彩，把春天景色描绘更加美丽，把春天一切都洗刷干干净净。温暖春，如丝雨，晶亮而又绵绵，春雨多像春姑娘拨动琴弦。 　　“哗啦啦”雨渐渐小了，细细雨，牛毛细雨，春雨如丝，我不禁感叹道：“春雨，驱走了冬天严寒，迎来了春天温暖”。“叮咚、叮咚”。听，这是小溪在唱歌；“哗哗、哗哗”。看，这是大树在鼓掌，我看到优美家园仿佛在春天海洋里。 　　雨停了，太阳出来了，乌云散开了，阳光回照大地，刚刚吸饱了雨水小草，现在又被温暖阳光笼罩着，舒服极了。丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。是她开启了春天大门，让春天温暖流进我们心中。春回大地，让万物和我们一起健康快乐茁壮成长吧！ 春二年级春雨作文500字 篇6 　　春姑娘带着一场春雨向我们走来，春雨就像春姑娘的发丝，飘飘飘洒洒、纷纷扬扬地轻抚着大地的脸庞。 　　我信步走出门外，发现大地不知不觉早已生出细细的嫩芽，被春风吹的摇摇晃晃，一幅弱不禁风的样子。小草身上的露珠在微弱的光线下显得分外晶莹剔透，走近仔细端详，却还是一片嫩绿。小草们一个个仰起头，尽情地吮吸着甘甜的雨水；庄稼也展开双臂，在细雨中轻舞飞扬；雨水洒向站在电线上的小鸟，它受惊地飞了起来，在天上转了个圈，又向远处飞去，一会儿便无影无踪了…… 　　细如针、轻如毛的春雨，无声无息地下着，滴在我的脸上，凉丝丝的，却又带着一股春天的味道。我深吸一口气，一股凉丝丝的气息涌入胸膛，啊！真是沁人心脾呀！来到池塘边，依然有几只不怕雨淋的小鸟站在树梢，梳理清洗着自己的羽毛，池塘里的鱼儿只剩下零零落落的几只，随意的在水中穿梭。细雨洒落池塘，水面泛起涟漪，一圈圈的蔓延开去…… 　　春雨飘落在桃花那粉红的花瓣上，一闪一闪的，似乎是在眨着眼睛，告诉人们：春天来了！ 　　透过烟雾迷蒙的春雨，我仿佛看到了远方的农民伯伯，嘴角微微上翘，欣喜地迎接着和风细雨。“好雨知时节，当春乃发生”，对于辛勤耕耘的农民伯伯来说，这可真是春雨贵如油啊！ 　　雨停了，一道阳光从薄云中挤出，焕然一新的大地显得更加生机勃勃。而那温润春雨，依然在我心中淅淅沥沥的下着。我突然发现，我真的爱上了这缕缕如云的潇潇春雨…… 春二年级春雨作文500字 篇7 　　滴答，滴答……一场久违的春雨带着欢快的跳跃声拉开帷幕。 　　到处都是它们的`游乐场，到处都是它们的天地。一些顽皮地在房檐上跳几下，玩够了，才肯罢休；一些净顾着“执行公务”，直奔入大地，滋润草木；一些柔弱的，在树叶上搭个便车，一顺儿，落了下去。 　　春雨，令人身心愉悦。细细的雨丝，构成了飘逸的美，朦胧的美。大街小巷的人们，面带微笑，置身于仙境之中。城市，被这场春雨，装饰得更美了。 　　娇嫩的一簇簇樱花，被雨水打落了花瓣，飘落于地上，和着雨水，仿佛是嵌入地面的花毯，美丽动人，冷冻了几个月的泥土也化了，冒出了一点一点，一片一片的草芽，快活的在春风中抖动；树的枝干上，一颗颗新芽钻了出来，接受春雨的滋润…… 　　置身于伞下，漫步于街上，聆听与蹦跳在伞上的春雨，感到无比的舒畅。多想扔掉雨伞，在雨中快快活活地跑、跳，做一回真正的自我。 　　滴答，滴答……那场久违的春雨在人们的希望中结束。 　　雨后的空气格外的清新，深吸一口气，仿佛能感受到自然的气息。百灵鸟在树丛间婉转高歌，为春雨而赞颂着，赞颂着……新冒出的绿色的草芽努力汲取雨中的养分，渴望茁壮成长。湖面上，仍泛着涟漪，一圈……一圈……雨中的城市，仿佛一个玻璃窗，朦胧的雾气，铺满了整面窗户。雨停了，窗户也干净了，变得清澈干爽。我想，这便是春天的魔力吧。 　　春天如约而至，春雨也紧随而来，为我们，带来了几抹春色。 　　我们的身边，是春天独有的景色。漫步在雨后的林间小道中，闻着树木接受春雨滋润后散发出来的幽香。路旁的新芽一大片一大片，努力成长，似乎有一种要把整个世界铺满的决心。百花争艳，万紫千红，花儿毫不娇羞地将它的花瓣，淋漓绽放。春，来了。 　　在这万物生长的时刻，我们也不能落后。像小草汲取着春雨的养分，我们汲取着学习的养分。拨开困难，露出希望。在这万物复苏的时刻，捧起清澈甘醇的春雨，滋润我们的心田…… 　　滴答，滴答……被遗留在房檐的雨水落下，一场滋润万物的春雨。 　　一场滋润人心的春雨。 春二年级春雨作文500字 篇8 　　游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。 　　“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间绿被雨水冲淡了，变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变更加引人注目了。 　　雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静湖面，被春雨一折腾，变波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮孩子，那本来平静湖面难道不是被她踩碎吗？ 　　绿油油树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了，不顾时间存在，好像心也随着它们舞蹈着。 　　人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨怀抱。也许，这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。 　　人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。 　　渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远脚步声。

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的春二年级春雨作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。 春二年级春雨作文400字 篇1 　　早晨，推开窗户，天阴沉沉的，眼前的一切都被笼照在白雾中，大地像披上了一件洁白的纱衣。远处的山、房屋、树都若隐若现，天快下雨了。 　　细雨淅淅沥沥地飘洒起来。一阵风吹过，毛毛雨轻拂着我的脸颊，好凉好凉，沁人心脾。渐渐的，雨越下越大，像断了线的珍珠慢慢的落下来，滴答滴答，一会儿就连成了一条线。有的落在屋顶上，雨滴四处溅开；有的落在池塘里，就看见水纹一圈一圈的荡漾开去；有的落在荷叶上，就像一颗颗珍珠四处滚动；有的轻吻着麦苗，染绿了麦地，麦芽伸了伸懒腰，在春雨中快乐地生长。 　　“好雨知时节，当春乃发生，”瞧，春雨落在大地上，滋润了土壤，给农民伯伯无私奉献；春雨落在柳树上，柳树抽出了嫩芽，渐渐的长出了枝条，像小姑娘的辫子随风飘荡；春雨落在桃花上，染红了桃花，像小朋友开心的笑脸。有的落在小朋友的脸上，小朋友在草地上自由地奔跑，快乐地玩耍，快乐地成长！过了一会儿，太阳公公露出了笑脸，照得树叶、小花、小草上的水珠晶莹剔透、闪闪发光。天空中出现了一道五颜六色的彩虹，真是美丽极了！ 　　春雨落到哪里，哪里就会呈现出生机勃勃的景象，我真想融入到春雨中，给人们带来快乐。 春二年级春雨作文400字 篇2 　　冬天悄悄地从我们身边溜走了，春天连蹦带跳地跑来了。漫步在校园的林阴小径，向上望去，树梢上细嫩的小芽不知道什么时候偷偷地探出了头，像顽皮的孩子，冲我们拼命眨着眼睛。望着不远处的运动场，草坪也已经褪去了枯黄的外衫，呈现出欣欣向荣的欢乐笑颜。 　　春最大的特色就是爱多愁善感，雨水涟涟。这不，这几天，每天都在下雨。雨像牛毛，细细的，密密的，落入了大地，一会儿就不见了！渐渐地，雨越来越大。突然，“轰隆——”一声巨响，原来是春雷公公来了。他轻声地对我说：“春天马上就要来了！花草树木都会变得精神起来了，伸个懒腰，换个绿装，抖擞着。春雨，不正建造着一个美丽的花园吗？” 　　伴着春雨，听着春雨弹奏的乐曲，我看到了大地万物渐渐苏醒了！小鸟在啁啾！小动物们伸了伸懒腰出来活动啦！花草、柳枝吮吸着雨露，挺一挺、扭一扭，茁壮成长起来。 　　透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹。雨越下越大，地上湿得再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的......大地被春雨洗刷了一遍，干干净净地迎接着春的到来。 　　此时，我不禁想到了这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨，就这样带来了春的消息。 　　不一会儿，雨停了，太阳露出了笑脸。和煦的阳光下，我们深吸一口雨后的"清新，又焕发出勃勃的活力！ 　　春天真是个充满生命力的季节，我爱你，春雨！我爱你，春天！ 春二年级春雨作文400字 篇3 　　春姑娘带着一场春雨向我们走来，春雨就像春姑娘的发丝，飘飘飘洒洒、纷纷扬扬地轻抚着大地的脸庞。 　　我信步走出门外，发现大地不知不觉早已生出细细的嫩芽，被春风吹的摇摇晃晃，一幅弱不禁风的样子。小草身上的露珠在微弱的光线下显得分外晶莹剔透，走近仔细端详，却还是一片嫩绿。小草们一个个仰起头，尽情地吮吸着甘甜的雨水；庄稼也展开双臂，在细雨中轻舞飞扬；雨水洒向站在电线上的小鸟，它受惊地飞了起来，在天上转了个圈，又向远处飞去，一会儿便无影无踪了…… 　　细如针、轻如毛的春雨，无声无息地下着，滴在我的脸上，凉丝丝的，却又带着一股春天的味道。我深吸一口气，一股凉丝丝的气息涌入胸膛，啊！真是沁人心脾呀！来到池塘边，依然有几只不怕雨淋的小鸟站在树梢，梳理清洗着自己的羽毛，池塘里的鱼儿只剩下零零落落的几只，随意的在水中穿梭。细雨洒落池塘，水面泛起涟漪，一圈圈的蔓延开去…… 　　春雨飘落在桃花那粉红的花瓣上，一闪一闪的，似乎是在眨着眼睛，告诉人们：春天来了！ 　　透过烟雾迷蒙的春雨，我仿佛看到了远方的农民伯伯，嘴角微微上翘，欣喜地迎接着和风细雨。“好雨知时节，当春乃发生”，对于辛勤耕耘的农民伯伯来说，这可真是春雨贵如油啊！ 　　雨停了，一道阳光从薄云中挤出，焕然一新的大地显得更加生机勃勃。而那温润春雨，依然在我心中淅淅沥沥的下着。我突然发现，我真的爱上了这缕缕如云的潇潇春雨…… 春二年级春雨作文400字 篇4 　　春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。突然，一阵风吹过，几片乌云飘来，挡住了温暖阳光，吹来了一丝丝寒意。 　　“啊，要下春雨了。”我惊喜地喊道，“滴嗒，滴嗒。”几滴雨水落了下来，这雨下很细很细，犹如牛毛丝丝春雨飘落在我脸上，那种感觉凉凉地、轻轻地、柔柔地、就好像春姑娘手轻抚着我面颊。 　　“沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，远处物体变模糊起来，房檐上不时流下一串串雨水，春雨，使万物生机勃勃让小草茁壮成长，个让春笋渐渐长大。“沙沙沙”春雨是那么美丽。让干涸种子吸吮着春天乳汁，这使我想起了一句诗“随风潜入夜，润物细无声”。是啊，春雨滋润万物，使春天种子充满生机。 　　渐渐地，渐渐地，雨又下大了，犹如一张大网，网住了整个城市，地上积起了水，刹那间，雨水像听到冲锋号似，飞快往下冲，犹如断了线珠子。“哗啦啦，哗啦啦”。雨越下越大，越来越密，雨水从云层中掉落下来，就好似画笔为大地上物体涂色添彩，把春天景色描绘更加美丽，把春天一切都洗刷干干净净。温暖春，如丝雨，晶亮而又绵绵，春雨多像春姑娘拨动琴弦。 　　“哗啦啦”雨渐渐小了，细细雨，牛毛细雨，春雨如丝，我不禁感叹道：“春雨，驱走了冬天严寒，迎来了春天温暖”。“叮咚、叮咚”。听，这是小溪在唱歌；“哗哗、哗哗”。看，这是大树在鼓掌，我看到优美家园仿佛在春天海洋里。 　　雨停了，太阳出来了，乌云散开了，阳光回照大地，刚刚吸饱了雨水小草，现在又被温暖阳光笼罩着，舒服极了。丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。是她开启了春天大门，让春天温暖流进我们心中。春回大地，让万物和我们一起健康快乐茁壮成长吧！ 春二年级春雨作文400字 篇5 　　清晨，我听着窗外滴答滴答的小雨声，迫不及待地起了床。跑到楼下，看见门前的空地上已经有了许多小水坑，里面冒起一个个小水泡。我真想把这些小水泡连起来，做成一串泡泡手链，送给我们合唱团的凌老师，可是当我蹲下来用手一碰，水泡就破了。其实我心中也有一个小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。 　　看着门外的小雨点一个接一个地从天上落下来时，我真想变成一滴小雨点。 　　假如我是小雨点，我会滴到树叶上，在嫩绿的叶片上跳优美的舞蹈，让小伙伴们看到我的晶莹透亮。 　　假如我是小雨点，我还想从大树的树枝上玩滑滑梯，滑到青青的草丛里，在小草的嫩叶尖上迎接红红的太阳。 　　假如我是小雨点，我会跳到泥土里，在软软的土壤间打个滚，溅到妈妈的身上，让疲惫的妈妈也能闻到春天的气息。 　　假如我是小雨点，我会洒到小河里，顺着小河水流啊流，去看看山那边的海是什么样子的。 　　微风一阵阵吹来，大树沙啦沙啦的低声哼唱和小雨点在塑钢雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鸣，就像学校合唱团里我和小伙伴们的二重唱，真好听！ 　　等会儿，我和我的小伙伴们就要出发去临平参加天堂儿歌的决赛了，我心里既激动又害怕。我真希望我能有小雨点那样美妙的歌喉，能用最美的声音来歌唱祖国，歌唱春天。 春二年级春雨作文400字 篇6 　　下雨了，在经历了一天一夜沙尘与燥热之后，沉浸在校讯通博客里，品读孩子们美文的我，蓦地抬头发现门外马路湿漉漉、黑黝黝，下雨了！ 　　我欣喜地站起身，走出门外，深深地、缓缓地呼吸，泥土的芳香、清凉的雨丝、新爽的微风，萦绕在我周围，缓缓伸开双臂，慢慢合拢，想把这香气、这细雨、这微风一揽于怀。当双臂交汇，才发现我早已被拥入怀中。闭上双目，任其在周身萦绕。心里默默地说：春，你终于来了。知道吗？我已在孩子们的博文里听说你好久了，我已在心里期待你好久了，我已羡艳你好久了。此时的春仿佛听到了我的呢喃，斜风急爽了，细雨成线了，空气更新鲜了，我知道那是春对我的回应。我心里顿时别无他想，只是贪婪享受着，仿佛许久不见的老朋友，无需更多的语言，彼此那么熟悉，那么亲近。 　　睁开眼看着路边光秃秃的槐树，不久你就会抽出新绿的嫩芽了吧，想想公园里的桃花，很快你们就要结出粉红的花苞了吧，望望路上的行人，正在准备换下沉重的冬装，身着五彩缤纷的美衣装点春日了吧。 　　“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”尽管我满心不舍，满怀不愿，可我知道还有那么多如我一般渴盼你的人，在张望着、等待着你的到来。 　　去吧，去扫尽冬的阴霾，洗净沙的尘埃，吹融冰冷的河水，唤醒沉睡的花枝。 　　雨停了，风微了，春来了。 春二年级春雨作文400字 篇7 　　春天，万物复苏、百花争艳，绵绵的春雨也是春天所特有的一种景象。 　　细小的雨点从天空中飘落下来，像一个个调皮的小精灵争先恐后地朝大地欢快地跳跃，发出“淅淅沥沥”清脆悦耳的声音。雨滴落在地上，就会立刻绽放出一朵小小的可爱水花，远远望去，地面上又仿佛开满了无数晶莹剔透的花。雨滴落在水洼里，就会看到一圈一圈的涟漪慢慢扩散开来。无论在哪里，只要用鼻子嗅一嗅，就会感到空气里到处弥漫着泥土的芳香气息。 　　校园里，熟悉优美的放学铃声响起，同学们纷纷打开造型各异的雨伞，朝校门走去，五彩斑斓、色泽艳丽的伞花顿时开满整个校园，形成一道亮丽的风景线。我站在人群里，仰起头，一滴滴雨水落在我的脸上和手上，顿时感觉全身清凉无比。 　　雨水洒落在草坪里，草叶上散落着一颗颗钻石般闪亮的小水珠，小草贪婪地吮吸着甘露，雨水使它变得更加翠绿。农田里，春雨给禾苗带来了充足的水分，使它们生长得更加茁壮。曹州牡丹园内，品种繁多的国花牡丹在绿叶的层层映衬下静待开放，经历这场春雨的沐浴，不仅没有打落花瓣，还能延长花期，真是“润物细无声”的好雨！ 　　一场春雨给万物带来了勃勃生机和无限活力，我爱春雨！ 春二年级春雨作文400字 篇8 　　游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。 　　“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间绿被雨水冲淡了，变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变更加引人注目了。 　　雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静湖面，被春雨一折腾，变波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮孩子，那本来平静湖面难道不是被她踩碎吗？ 　　绿油油树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了，不顾时间存在，好像心也随着它们舞蹈着。 　　人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨怀抱。也许，这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。 　　人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。 　　渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远脚步声。 春二年级春雨作文400字 篇9 　　春风吹走了大片大片阴暗云层，带来了蔚蓝天空，太阳驱赶走了寒冬，坚冰开始融化了，春天展开欢乐翅膀飞回来了，田野开始变绿了，树木也开始膨胀树芽，鸟儿唱出美妙歌声。 　　早上，天空云彩忽然多了起来，不久，远处传来了阵阵阴沉隆隆声，仿佛有人在远方敲鼓，乌云开始慢慢堆积，天空阴沉下来，“鼓声”阵阵，一抹亮色划过天空，是打雷了，这早春天气居然打雷了，天空开始弥漫着轻雾，一阵一阵，地面传出了沙沙声音，轻轻地，轻轻地，宛如春蚕在咀嚼桑叶一样，是下雨了啊。 　　又起风了，这些薄雾啊，如同少女手中飞舞轻纱，不停地变幻着各种形状，在风中涌动着；那些雨丝，就像一张细密网，从天空罩向大地，吹落在脸上，一片清凉。都说春雨贵如油，我看春雨它就是油啊！干渴了几个月树木呀，花草呀，田野里庄稼呀都张开了口，大口大口吸吮着这及时雨露，吐出胸中郁闷，化作清新空气，融入这雨丝之中。这就是那润如酥春雨呀！地面开始起雾了，漫步在如梦似幻烟柳之间，我不由痴了！ 　　雨过天晴，整个天地好像都被洗涤了一遍，田野翠绿翠绿，像翡翠雕琢一样，嫩黄迎春花绽开笑颜，站在枝头挥舞着手臂，柳条随风轻舞，宛如婀娜多姿少女一样，哪些枯败树木枝条也焕发出春光彩，一扫那颓败冬景象，显现出勃勃生机，小小花苞正在孕育，花海洋就要到来了。 　　桃花红了，杏花开了，春雨又来了，不是“清明时节雨纷纷”春雨，而是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”杏花雨啊！在拂动杨柳之间，听那如丝细雨悄然滋润着大地，你能听到它在轻声述说吗？ 　　我醉了，原来，春天就在你我心间！

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的春二年级春雨作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 春二年级春雨作文300字 篇1 　　春姑娘迈着轻轻的脚步来了，她挥一挥衣袖，向人间撒下了细雨，赋予校园一副生机勃勃的景象。 　　天空，下起了亮晶晶的春雨，笼罩着整个校园。像牛毛，像花针，像细丝，又像一群淘气可爱的孩子，在高空云集，又顽皮地从天上蹦下来，幸福地投进大地母亲温暖的怀抱。校园在春雨笼罩下显得更富活力。 　　雨停了，雨水落到了楼顶上、草地上和树上，楼顶上的水滴落在水洼中，发出了“滴滴答答”的响声，溅向四同，犹如烟花绽放，异常可爱！ 　　雨滴挂在小草的叶尖上，晶莹剔透，又像一颗颗珍珠，美丽可爱！校园里的桂花树、柏树，还有教学楼后的一片柚子树沐浴着春雨，洗得干干净净，精神焕发，它们似乎在高兴地说：“我爱洗澡！”不仅如此，草儿、花儿也喝了个饱，让它们更有活力和朝气！机灵的小鸟们看见雨停了，十分高兴！它们在空中嬉戏，互相追逐，飞向了食堂前美丽的柳姑娘。柳姑娘正在欣赏她那垂顺美丽的长发，不料，正在追逐的小鸟正巧撞上了她，拂起了她的长发，柳姑娘看着自己的长发，叹了口气，说：“唉！调皮的孩子！” 　　雨儿飘，树儿笑，小草长，鸟儿鸣……欣赏这雨后的校园，真是美极了！ 春二年级春雨作文300字 篇2 　　春天的雨，无声无息地来到人间。 　　滴答，滴答，春天的雨像欢快的姑娘唱着甜蜜的歌声踏进平静的小溪，小溪一下子有了一圈一圈的波纹。小溪里的小鱼、小虾们还以为有人给它们喂食呢！ 　　春天的雨是一位神奇的画家。他来到树林里，(.)给光秃秃的小树画上了一片又一片嫩绿的树叶。树林里一下子变得生机勃勃。 　　春天的雨是一位妙手回春的神医。草原里原本枯萎的小草，吃了春天的雨医生的“灵丹妙药”后，徐徐地变绿了。 　　春天的雨又是一个给大地带来生机的精灵。他来到花园中，为花儿换上了五彩缤纷的新装。花儿洋溢着灿烂的笑容，发出清新的香味，迎来了无数的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 　　春天的雨是位爱美的化妆师，她给柳树姐姐洗澡梳妆。柳树姐姐瞬间变得美丽动人，光彩夺目。 　　春天的雨又是一位神奇的魔术师，他能变出很多神奇的东西。聪明的我们，一起去找找吧！ 春二年级春雨作文300字 篇3 　　俗话说得好：春雨贵如油。可今年天气真奇怪，一个冬天都没下雪，土地干裂得都快冒烟了。一入春，却接连下了几场春雨，庄稼终于喝足了水，有了精神，一个个挺直了发蔫腰板，农民伯伯也乐开了花。 　　春雨像妈妈，是那么的温馨。蒙蒙的细雨滋润着万物，“沙沙”的雨丝给大地披上了春装。你瞧，柳树吸允着大地的乳汁，吐出了一个个柳芽。小草则迫不及待地拿出嫩绿的衣衫，梳妆打扮起来。花儿沐浴着温暖的雨滴，含苞待放的花朵慢慢地绽放开来。转眼间，肃杀凋零的画面被春雨描绘得绚丽多彩，到处是生机勃勃景象。 　　春雨像小朋友的好伙伴，是那么的爱玩耍。它和春风一起走动，驱走了寒冷的冬天，唤醒了熟睡的小动物。小鸟们叽叽喳喳地飞上飞下，像是在开故事会。漂亮的小鱼儿悠闲地游来游去，不时鼓起嘴巴荡起一圈圈的涟漪。小青蛙闲不住，一会儿跳进清澈见底的小河里洗澡，一会儿又跳出水去庄稼里吃害虫了。 　　春雨像音乐家，弹奏着动听乐曲。细细的雨滴缓缓地飘落下来，“滴滴答答”的像拨动着小提琴的琴弦。一阵春风吹过，软软的春雨骤然急了起来，“叮叮咚咚”地拍打着屋檐，像敲响了腰鼓。放眼望去，雨点像网一样，慢慢地连接起来，如雾如幻。 　　春雨是这样的美丽，我不禁想起一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我喜欢春雨！ 春二年级春雨作文300字 篇4 　　星期天，下了一场春雨，虽然下雨时很冷，却给大自然带来了一个焕然一新的面貌。 　　春雨给人们带来的有忧愁也有开心。因为给人们快乐一面是：花草树木多了使人们看起来很舒服，车子也不用洗，自己就干净了。忧愁的一面是：下雨非得带上雨伞或是穿艰雨衣很不方便，衣服也湿了，还得洗。 　　我去学上课的时侯，下雨，天气阴沉沉的。刚一出门还没下多大所以没拿雨伞，突然的猛一下，开始下起倾盆大雨。我见四周的小花小草都傲挺立、明亮夺目、神气十足，所以我打了十二分的精神冲向教室，一到教室成“落汤鸡”了。 　　既使那样我也会喜欢春雨的！ 　　有一首诗也是写春雨的：做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还在。惊粉重、蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨它，佳约风流，钿车不到杜陵路。沉沉江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日门掩梨花，剪灯深夜语。 　　我喜欢又讨厌春雨。 春二年级春雨作文300字 篇5 　　我是春雨，我有时细得如绣花针，有时粗得如黄豆。我有时连绵不断地下，有时断断续续地下。 　　我来到校园里，见同学们打着伞。他们的伞有红色的"、蓝色的、紫色的，还有白色的……各式各样的伞，汇聚在一起，组成了一片五颜六色的“蘑菇林”。 　　我来到大山上，山上的草绿了，花红了。山里花红草绿的，让大山变成了一个万紫千红的世界。 　　我来到田地里，看见农民伯伯们在辛辛苦苦地耕地，还听见他们说：“这场春雨会让庄稼发芽的！”几个农民在树下避雨，一边谈论着下雨对稻谷生长的益处，一边嫌天气太冷，不好工作。 　　我来到花园里，杜鹃花红了，桃树也红了。花园的池塘边，柳树绿了，组成了一副花红柳绿的图案。 　　我还来了森林里，蛙在池塘里“呱呱呱”地唱歌，唱出了美丽的春天。小蜜蜂和小蝴蝶在空中飞来飞去，好像在游戏。 　　我是春雨，我给大自然增添了勃勃生机。 春二年级春雨作文300字 篇6 　　春雨，是一把钥匙，它带着美丽和温柔，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把春天的大门打开了。 　　春雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你瞧，它把粉色给了桃花，粉色的桃花远远望去，就象美丽的朝霞，又象我们微笑的脸盘，笑来了春天的色彩！它把黄色给了迎春花，黄黄的迎春花象小女孩的头花。白色是给梨花的，美丽的梨花香香的，摘几朵，放在花瓶里，美丽极了！绿色是给小草的，绿绿的小草象一条绿色的地毯，睡下去，准让你做个好梦！月季花仙子得到的颜色就更多了，紫色、红色、白色、黄色……美丽的月季花在春雨中频频点头。 　　春雨，藏着非常好闻的气味。苹果花香香的，菠萝花甜甜的，还有草莓花、柿子花、好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那些香味勾住。 　　春雨，吹起了绿色的小喇叭，告诉大家，快起床呀！春天来了！大雁从南方飞回来了，他们来迎春拉！ 　　春雨带给大家的是一曲美丽的歌。带给小朋友的是一曲欢乐的歌！ 春二年级春雨作文300字 篇7 　　下雨了，在经历了一天一夜沙尘与燥热之后，沉浸在校讯通博客里，品读孩子们美文的我，蓦地抬头发现门外马路湿漉漉、黑黝黝，下雨了！ 　　我欣喜地站起身，走出门外，深深地、缓缓地呼吸，泥土的芳香、清凉的雨丝、新爽的微风，萦绕在我周围，缓缓伸开双臂，慢慢合拢，想把这香气、这细雨、这微风一揽于怀。当双臂交汇，才发现我早已被拥入怀中。闭上双目，任其在周身萦绕。心里默默地说：春，你终于来了。知道吗？我已在孩子们的博文里听说你好久了，我已在心里期待你好久了，我已羡艳你好久了。此时的春仿佛听到了我的呢喃，斜风急爽了，细雨成线了，空气更新鲜了，我知道那是春对我的回应。我心里顿时别无他想，只是贪婪享受着，仿佛许久不见的老朋友，无需更多的语言，彼此那么熟悉，那么亲近。 　　睁开眼看着路边光秃秃的槐树，不久你就会抽出新绿的嫩芽了吧，想想公园里的桃花，很快你们就要结出粉红的花苞了吧，望望路上的行人，正在准备换下沉重的冬装，身着五彩缤纷的美衣装点春日了吧。 　　“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”尽管我满心不舍，满怀不愿，可我知道还有那么多如我一般渴盼你的人，在张望着、等待着你的到来。 　　去吧，去扫尽冬的阴霾，洗净沙的尘埃，吹融冰冷的河水，唤醒沉睡的花枝。 　　雨停了，风微了，春来了。 春二年级春雨作文300字 篇8 　　“淅沥沥……”春天到了，春雨也如期而至。 　　一个调皮的小孩子拉住一个枝丫，使劲地拽呀拽，露珠终于吊不住了，落在小孩子的头发上，仿佛下了一场珍珠雨，小孩子兴奋地叫着：“下雨啰！下雨啰！”露珠滚呀滚，从小孩的头发上滚下来，又无声无息地钻入泥士中。 　　春雨落在池塘里。春雨变成了一个个又细又长的条，一根接着一根，从天空落到池塘上，发出轻微“啪”的一响，泛起了层层涟漪，漾起了道道微波。慢慢散开，与其他波浪相撞，又反弹回来，使池塘里的水多了一份情趣。 　　春雨落在了草地上，小草上载满了露珠妹妹，被压弯了腰。露珠妹妹调皮地滚来滚去，为草坪增添了一份亮色。轻轻一触，带着草的清香，带着花的芬芳，滴进漏里。怪不得当年杜甫在《春夜喜雨》中说：“随风潜入夜，润物细无声。” 　　张开嘴，尝尝淡淡的春雨，睁开眼，望望如烟如雾的春雨；耸耸鼻，闻闻春雨的芳香。啊！春雨是春天的使者，我爱春雨。 春二年级春雨作文300字 篇9 　　今年春天，一直都是下雨，天气还出奇的冷，从过年到现在，有太阳的日子就四五天吧，如果是以前，下雨就会打把小花伞，在雨中漫步，觉得很浪漫，有时呢，也会因为下雨天而伤感，因为缠绵的雨，而思绪万千。现在呢，下雨也好，晴天也好，没有任何感觉，下雨天，就是感觉路难走而已，没有任何的感怀，也没有任何的浪漫可言，也许是人老了，也许是因为经历了太多的人和事，麻木了，不会再为任何事而感怀，平淡如水的活着，是好是不好，我也说不清，反正觉得这样活着，简单也挺好的。 　　今天是星期六，下雨天，哪也不想去，就躺在床上一直睡到12点才起来，睡懒觉真舒服，被窝里热乎乎的，听外面的雨声，哦，觉得做人真是幸福，人生，不要要求的太多，易于满足就好，我是一个随遇而安的人，也是一个易于满足的人。这样是好是不好，我也不知道。反正自己觉得开心就好。 　　简单的活着最开心，不用为生活琐事所烦，想睡就睡，想吃就吃，没有烦恼。 春二年级春雨作文300字 篇10 　　沙沙沙，沙沙沙，春天来了，春雨欢快地奏起春天的歌谣． 　　植物听了，便开始蓬勃生长，感受春雨那轻柔的抚摸，冬眠的动物听了，从洞穴里钻出来，接受春雨的洗礼，候鸟们飞回北方，在春雨中穿梭，构成了一幅富有生机而欢乐的图画． 　　春雨为城市和乡村披上了一层轻柔的面纱，就像将要出嫁的新娘，是多么美丽啊！小草躺在被春雨滋润过的泥土里，松松软软的，是多么舒服啊！ 　　春雨中的景色真是迷人啊！尤其是柳树姑娘，她也梳着长长的辫子，披着晶莹的露珠，站在春雨中．在绵绵春雨中，柳树姑娘在微风吹动下跳起舞来，那长长的辫子一甩一甩，美极了，几只燕子被柳树的姿迷住了，停在树枝上为柳树奏起欢快的乐曲．从远处看，蒙蒙春雨中，一棵棵柳树仿佛是一把把撑开的大伞，又像是．．．．．． 　　润物细无声的春雨，是春天的使者，是一把开启春天大门的金钥匙．．

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的春二年级春雨作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 春二年级春雨作文500字 篇1 　　“好雨知时节，当春乃发生”，一切植物都贪婪地争吸着这大自然所赐予的甘露琼浆。别看这细小的春雨那么纤柔，正是她粉碎了冰层的负隅顽抗，瓦解积雪的苟延残喘，涤荡了尘埃的封锁玷辱，把冰层积雪化作了袅袅飘升的冰雾，化作了叮咚作响的小溪，裹挟着一冬的尘埃奔流而去…… 　　春雨，晰晰沥沥下着，但却没有影响到小路上的行人，五彩的雨伞也加入到里面，轻轻移动、变幻，朦朦胧胧，反到为人们增添了几分情趣，像花朵绽放、像彩蝶纷飞。 　　春雨如丝，很细、很柔。你听，沙沙地洒落在草地上、飘落在河面上，在水面激起一个个小圆圈。小草在春雨的浸润下显得格外嫩绿，各种花儿争相开放。春雨给大地万物带来了生机。雨丝细细地、柔柔地抚摸着屋顶，抚摸着窗户，抚摸着院子里的花与草，像是妈妈的手轻轻地抚过我的发丝。春雨的声音很细、很轻，但却可以听的很清晰。你屏息细听，沙沙、沙沙……仿佛都能听到春雨的喘息声，多么和谐，多么美妙，好一首温馨的曲子!早晨，听着这声音，使人身心放松了很多。我静静地用心听着，我仿佛感觉到花坛里的花草在蕴积力量、努力生长，冬眼的青蛙已经睡醒了，而蚯蚓早已不辞辛劳，开始忙碌地工作了。 　　这雨啊，要淋着才舒服呢。站在路边，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。 　　中午，雨渐渐停了。一切都那么湿润：路面是湿的，松柏是湿的，楼房是湿的，就连空气也是湿润、清新的。 　　春雨大地万物带来了生机，给大地万物带来了享受。 春二年级春雨作文500字 篇2 　　滴答，滴答……一场久违的春雨带着欢快的跳跃声拉开帷幕。 　　到处都是它们的游乐场，到处都是它们的天地。一些顽皮地在房檐上跳几下，玩够了，才肯罢休；一些净顾着“执行公务”，直奔入大地，滋润草木；一些柔弱的，在树叶上搭个便车，一顺儿，落了下去。 　　春雨，令人身心愉悦。细细的雨丝，构成了飘逸的美，朦胧的美。大街小巷的人们，面带微笑，置身于仙境之中。城市，被这场春雨，装饰得更美了。 　　娇嫩的一簇簇樱花，被雨水打落了花瓣，飘落于地上，和着雨水，仿佛是嵌入地面的花毯，美丽动人，冷冻了几个月的泥土也化了，冒出了一点一点，一片一片的草芽，快活的在春风中抖动；树的枝干上，一颗颗新芽钻了出来，接受春雨的滋润…… 　　置身于伞下，漫步于街上，聆听与蹦跳在伞上的春雨，感到无比的舒畅。多想扔掉雨伞，在雨中快快活活地跑、跳，做一回真正的自我。 　　滴答，滴答……那场久违的春雨在人们的希望中结束。 　　雨后的空气格外的清新，深吸一口气，仿佛能感受到自然的气息。百灵鸟在树丛间婉转高歌，为春雨而赞颂着，赞颂着……新冒出的绿色的草芽努力汲取雨中的养分，渴望茁壮成长。湖面上，仍泛着涟漪，一圈……一圈……雨中的城市，仿佛一个玻璃窗，朦胧的雾气，铺满了整面窗户。雨停了，窗户也干净了，变得清澈干爽。我想，这便是春天的魔力吧。 　　春天如约而至，春雨也紧随而来，为我们，带来了几抹春色。 　　我们的身边，是春天独有的景色。漫步在雨后的林间小道中，闻着树木接受春雨滋润后散发出来的幽香。路旁的新芽一大片一大片，努力成长，似乎有一种要把整个世界铺满的决心。百花争艳，万紫千红，花儿毫不娇羞地将它的花瓣，淋漓绽放。春，来了。 　　在这万物生长的时刻，我们也不能落后。像小草汲取着春雨的养分，我们汲取着学习的养分。拨开困难，露出希望。在这万物复苏的时刻，捧起清澈甘醇的春雨，滋润我们的心田…… 　　滴答，滴答……被遗留在房檐的雨水落下，一场滋润万物的春雨。 　　一场滋润人心的春雨。 春二年级春雨作文500字 篇3 　　早上我吃完早饭，出门去上学，来到楼下，我发现天空下起了毛毛细雨。小雨淅淅沥沥地下着，我抬头望向天空，小雨亲吻着我的脸颊，打湿了我的衣裳。这场雨虽然给我们带来不便，但是它净化了我们的城市，滋润了小草和树木，洗去了马路上的灰尘，清洁了空气，给我们带来了春天的气息，多么及时的一场雨啊。 　　来到学校，我看到学校小池塘的水涨高了，小竹林的纸条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着竹叶滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。花坛里的地面湿润了许多，小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯，各种小花也都争相开放了，这都是春雨的功劳。 　　这时我想起了一首诗：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。春雨悄悄的来到人间，把大地变成了一幅美丽的图画。 　　清晨，我推开窗一股凉爽湿润的空气迎面扑来，呀，下雨了！地面湿漉漉的，好清新的感觉。 　　一场春雨，仿佛让一切变了模样，往日天空的浮尘没有了，空气变得湿润而清新。马路被雨水冲洗的非常干净，道路两旁的树木和花草就像刚刚出浴似的，身上还缀着一颗颗小水珠。 　　校园里，到处都是一派生机勃勃的景象，经过春雨的洗礼，教学楼也显得更加干净明亮，花坛里，百花开始争奇斗艳，美丽的杏花绽开了更加灿烂的笑脸，还有那翠绿的竹林和冬青，经过春雨的滋润显得更加青翠水灵。 　　一夜的春雨，它驱走了严寒，带来了春的气息。它使人类和自然都变得多姿多彩。它不由得使我想起了诗人杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”可真没错呀！这就是带给我们喜悦和希望的春雨。 春二年级春雨作文500字 篇4 　　雨，是一种很美的自然景象。春、夏、秋、冬，每个季节的雨都有着各自的风格。仔细聆听，它们是不一样的。 　　夏天的雨是狂风暴雨，他处处充满了严厉；秋天的雨是楚楚动人的雨，她饱含着深情；而冬天的雨是冷酷无情的雨，他蕴藏着冰冷的气息。然而，我最喜欢的是寒冷的冬日过后，那千姿百态，五彩缤纷的春雨。 　　春雨，是高贵的女王。俗话说：“春雨贵如油。”是的，春天的雨是宝贵的，她来得突然，让你捉拿不透。你永远也不知道她那千变万化的葫芦里卖的是什么药，就是因为这样，春雨，才会使得人们那么珍惜。当你想让那温柔的"春雨快些降落人间时，雨却不知去向了；当你毫无防备时，一场突如其来的大雨又会把你淋成一个名副其实的落汤鸡。春雨啊！是多么高贵，又是多么的顽皮。 　　当然，春雨也有妩媚的一面。春雨落下时就像天女散花那样洒落人间的每一个角落。独自一人聆听着动人的春雨发出叮—咚—声，那是多么美的声音呀！犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲，梦想与现实融为一体，清闲自在，仿佛走进了梦中的世界，让你感慨万分。春雨就是这样，变化万千，时而顽皮，时而可爱，时而动人，时而优美。她多像个害羞的小姑娘！ 　　但是，你可否知道，春雨最大的特点，不是动人，也不是可爱，而是滋润万物，悄然无声。在漫不经心间，让大地变得五彩斑斓；在不知不觉中，给你的心灵洗个澡，让世间万物都变得洁白无瑕。这不是正应了那句古诗词“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”吗？这春雨，仿佛一位小魔术师一般。就在这恍惚一瞬间，它让大地变得清洁又柔软，使世界变的生机勃勃。雨后的清晨，拉开窗帘，大地湿漉漉的一片，鸟儿又开始啼叫，风儿又开始呼啸，这就是春雨的“本领”。 　　“叮咚—叮咚—”，听，这春雨，又在展示它独一无二的本领了。 春二年级春雨作文500字 篇5 　　春姑娘带着一场春雨向我们走来，春雨就像春姑娘的发丝，飘飘飘洒洒、纷纷扬扬地轻抚着大地的脸庞。 　　我信步走出门外，发现大地不知不觉早已生出细细的嫩芽，被春风吹的摇摇晃晃，一幅弱不禁风的样子。小草身上的露珠在微弱的光线下显得分外晶莹剔透，走近仔细端详，却还是一片嫩绿。小草们一个个仰起头，尽情地吮吸着甘甜的雨水；庄稼也展开双臂，在细雨中轻舞飞扬；雨水洒向站在电线上的小鸟，它受惊地飞了起来，在天上转了个圈，又向远处飞去，一会儿便无影无踪了…… 　　细如针、轻如毛的春雨，无声无息地下着，滴在我的脸上，凉丝丝的，却又带着一股春天的味道。我深吸一口气，一股凉丝丝的气息涌入胸膛，啊！真是沁人心脾呀！来到池塘边，依然有几只不怕雨淋的小鸟站在树梢，梳理清洗着自己的羽毛，池塘里的鱼儿只剩下零零落落的几只，随意的在水中穿梭。细雨洒落池塘，水面泛起涟漪，一圈圈的蔓延开去…… 　　春雨飘落在桃花那粉红的花瓣上，一闪一闪的，似乎是在眨着眼睛，告诉人们：春天来了！ 　　透过烟雾迷蒙的春雨，我仿佛看到了远方的农民伯伯，嘴角微微上翘，欣喜地迎接着和风细雨。“好雨知时节，当春乃发生”，对于辛勤耕耘的农民伯伯来说，这可真是春雨贵如油啊！ 　　雨停了，一道阳光从薄云中挤出，焕然一新的大地显得更加生机勃勃。而那温润春雨，依然在我心中淅淅沥沥的下着。我突然发现，我真的爱上了这缕缕如云的潇潇春雨…… 春二年级春雨作文500字 篇6 　　游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。 　　“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间绿被雨水冲淡了，变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变更加引人注目了。 　　雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静湖面，被春雨一折腾，变波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮孩子，那本来平静湖面难道不是被她踩碎吗？ 　　绿油油树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了，不顾时间存在，好像心也随着它们舞蹈着。 　　人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨怀抱。也许，这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。 　　人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。 　　渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远脚步声。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的春二年级春雨作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 春二年级春雨作文400字 篇1 　　春姑娘带着春雨乘着春风来了。春雨像仙女一样，给大地带来了美丽，春雨像可爱的小精灵跟着小朋友们一起玩耍，春雨来了，大地上欢声笑语、生机勃勃。 　　春雨来到了湖边，湖面上出现了一圈圈的涟漪，春雨的到来，湖面立刻热闹极了，小金鱼们高高兴兴地在湖面上活蹦乱跳、游来游去。春雨给白天鹅洗掉了身上的泥土，它的羽毛白的洁白如玉。 　　春雨来到田野，小草被春雨给叫醒了，伸了伸懒腰，然后从泥土里钻出来。美丽的鲜花变得更骄傲它们争吵起来，说谁才是最美丽的鲜花。农民伯伯高兴极了，说：“春雨一来我就不怕小麦会枯萎了，收不了粮食了， 哈哈！”小麦们仿佛吸收了春雨的营养，一下子蹿得很高。 　　春雨来到树林里，每棵树都垂头丧气地弯着腰，春雨一见立刻浇水。真是神了，春雨这一浇，每棵树都不垂头丧气了，梧桐树变得又高又大，真健壮；柳树的辫子变得又嫩又长，它慢慢地梳理着自己的辫子；桃树上的话笑开粉红色的脸蛋；梨树上的鸭梨变得又黄又亮，真是香飘十里，我真想上去狠狠的咬一口，尝尝它的滋味。 　　春雨还来到屋檐上，滴，滴，滴滴的声音，把屋檐上的泥土全都给赶跑了，屋檐上换上了全新面貌，屋子被春雨洗地干干净净，没有一丝泥土。 　　啊，纯洁无瑕的春雨，聚玉之灵气，裹圣水之香魂，和着春风踏着韵侓穿过苍穹，飞临人间，给大地带来一个新的信息，带来春的生机，让人觉得世界如此完美，如此纯洁...... 春二年级春雨作文400字 篇2 　　窗外春雨淅沥，屋檐下雨滴滴答答，时急时缓，如珍珠落盘，声声敲击着盎然春色，敲击出浓浓韵味。 　　历来春雨最受人们青眯，其中韵味，品者各精妙。翻开记忆扇页，细细品读，总有一番新滋味在心头。朱自清“春雨图”平和自然，如挂眼前；陆游“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”堪称绝唱；苏东坡“水光潋滟晴方好，山色宝蒙雨亦奇”，艳美至极；韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，舒适清新，空出传神……在这繁花盛开世界不能不叫人感叹文人写景绝妙、笔下生花神奇。春雨诱发了人们情感，春雨是大自然精灵儿。 　　我推开门，投入了雨怀抱。水汽空蒙、迷幻，扑向我脸。雨滴活蹦欢跳像调皮孩子，又像琴弦奏出深沉曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了些，抬眼望去俨然一幅清虚淡然山水画。在这如梦如幻世界中漫步，细细玩味每一朵花、每一株草、每一棵树。花园花贪婪地吸着甘露，花瓣缀了些水珠像美丽姑娘容颜。小草修长碧发被湿润了，柳树仿佛被雨打疼了。 　　我在雨中奔跑，裤脚全弄湿了，我看见一位调皮小弟弟跌倒了，便赶忙伸手去扶他，不小心撞在了树上，树生气了，把叶上水一个劲儿往我身上洒。 　　啊！我愿是一朵花，投入雨怀抱中成长；我愿是一棵小草，成为雨朋友；我愿是一棵大树，作雨伙伴；我更愿化作小雨，滴融入这春意盎然季节。 春二年级春雨作文400字 篇3 　　下雨了，在经历了一天一夜沙尘与燥热之后，沉浸在校讯通博客里，品读孩子们美文的我，蓦地抬头发现门外马路湿漉漉、黑黝黝，下雨了！ 　　我欣喜地站起身，走出门外，深深地、缓缓地呼吸，泥土的芳香、清凉的雨丝、新爽的微风，萦绕在我周围，缓缓伸开双臂，慢慢合拢，想把这香气、这细雨、这微风一揽于怀。当双臂交汇，才发现我早已被拥入怀中。闭上双目，任其在周身萦绕。心里默默地说：春，你终于来了。知道吗？我已在孩子们的博文里听说你好久了，我已在心里期待你好久了，我已羡艳你好久了。此时的春仿佛听到了我的呢喃，斜风急爽了，细雨成线了，空气更新鲜了，我知道那是春对我的回应。我心里顿时别无他想，只是贪婪享受着，仿佛许久不见的老朋友，无需更多的语言，彼此那么熟悉，那么亲近。 　　睁开眼看着路边光秃秃的槐树，不久你就会抽出新绿的嫩芽了吧，想想公园里的桃花，很快你们就要结出粉红的花苞了吧，望望路上的行人，正在准备换下沉重的`冬装，身着五彩缤纷的美衣装点春日了吧。 　　“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”尽管我满心不舍，满怀不愿，可我知道还有那么多如我一般渴盼你的人，在张望着、等待着你的到来。 　　去吧，去扫尽冬的阴霾，洗净沙的尘埃，吹融冰冷的河水，唤醒沉睡的花枝。 　　雨停了，风微了，春来了。 春二年级春雨作文400字 篇4 　　静静地我闭上了自己的双眼，任凭着双手在键盘上不停地游弋，突然发现原来闭着眼睛时反而心静了许多。也许是不用看见暴雨的汹涌，也不必看雨中道路的泥泞，不需理会雨中匆匆忙忙奔跑的名利，无须理会雨中的自己是潮湿还是干燥。我的心与闭着的眼前却如此真切地感觉到雨的真实与内涵——，晶莹着，清凉着，执着着，无悔着。 　　孤单地坐在电脑前，闭着的双眼看见了满天飞扬的雨滴，从高空漫天洒落，带着点点亮光，仿佛黑夜中的星星闪耀着苍穹，也仿佛满天的珍珠富贵着人间。那轻轻飘落着的雨雾给天空挂上一张如银的帐幕，疾洒下来的一如流星划过漆黑的长空，在坠向大地的刹那间，雨滴以自己的粉身碎骨再次向世间表明自己的晶莹。 　　仿佛自己正在雨中，任凭着雨滴落在头发上，额上，眼睑上，并从面额上悄悄地滑过，滑进了自己的心扉。湿透的身躯深深地感知到雨水的冰凉，微微颤抖的双手，紧紧地握住了手心的雨滴，身冰凉，心却清凉。 　　看着无数的雨滴不息地从天空洒落，不管是缥缈的雨雾还是珍珠般的雨滴，或是如注的雨柱，无论在天空慢慢地飞舞，还是迅疾地向大地坠落，所有的雨以不同的形式向一个唯一的方向————大地，执着地下坠。 　　坠落后有的粉身碎骨，有的被污泥蹂躏，有的在小溪中艰难地前行，有的在大海中消失，无论最后的结果是怎样的缈小还是伟大，是汇成滚滚的洪流还是在蹂躏中消亡，她们都用自己的短暂生命诠释着什么才是真正的无怨无悔！ 　　我终于明白了，原来这就是生命！春雨的生命！ 春二年级春雨作文400字 篇5 　　游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。 　　“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间绿被雨水冲淡了，变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变更加引人注目了。 　　雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静湖面，被春雨一折腾，变波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮孩子，那本来平静湖面难道不是被她踩碎吗？ 　　绿油油树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了，不顾时间存在，好像心也随着它们舞蹈着。 　　人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨怀抱。也许，这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。 　　人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。 　　渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远脚步声。 春二年级春雨作文400字 篇6 　　早晨，推开窗户，天阴沉沉的，眼前的一切都被笼照在白雾中，大地像披上了一件洁白的纱衣。远处的山、房屋、树都若隐若现，天快下雨了。 　　细雨淅淅沥沥地飘洒起来。一阵风吹过，毛毛雨轻拂着我的脸颊，好凉好凉，沁人心脾。渐渐的，雨越下越大，像断了线的珍珠慢慢的落下来，滴答滴答，一会儿就连成了一条线。有的落在屋顶上，雨滴四处溅开；有的落在池塘里，就看见水纹一圈一圈的荡漾开去；有的落在荷叶上，就像一颗颗珍珠四处滚动；有的轻吻着麦苗，染绿了麦地，麦芽伸了伸懒腰，在春雨中快乐地生长。 　　“好雨知时节，当春乃发生，”瞧，春雨落在大地上，滋润了土壤，给农民伯伯无私奉献；春雨落在柳树上，柳树抽出了嫩芽，渐渐的长出了枝条，像小姑娘的辫子随风飘荡；春雨落在桃花上，染红了桃花，像小朋友开心的笑脸。有的落在小朋友的脸上，小朋友在草地上自由地奔跑，快乐地玩耍，快乐地成长！过了一会儿，太阳公公露出了笑脸，照得树叶、小花、小草上的水珠晶莹剔透、闪闪发光。天空中出现了一道五颜六色的彩虹，真是美丽极了！ 　　春雨落到哪里，哪里就会呈现出生机勃勃的景象，我真想融入到春雨中，给人们带来快乐。 春二年级春雨作文400字 篇7 　　“沙沙沙...... ”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。我走出屋子，瞧，那雨丝像牛毛般的轻，想针尖儿似的细，密密地交织在一起，向大地洒来。这春雨好像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙的笼罩着大地，滋润着万物。 　　牛毛似的雨丝轻柔地洒落在花朵上，花儿开心地笑了。那红的、黄的、白的、紫的、各色各样的花，开得更加鲜艳。她们那柔嫩的花瓣被洗刷得干干净净，一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动，好像是春雨送给花姑娘的漂亮首饰。 　　屋顶上笼罩着一层薄烟。雨，还在轻轻地飘洒。我仿佛看到了田野里的麦苗、菜花正在大口大口地吮吸这春天的甘露。在春雨的滋润下，麦苗长得更高更绿，菜花开得更鲜更艳。农民伯伯这时一定高兴得眉开眼笑，今年又是个丰收年！啊，这可真是“春雨贵如油”呀！雨渐渐停了。我走到阳台上，一阵清新的空气扑面而来，接着，一个绿色世界映入我的眼帘。一草翠绿翠绿的，挨挨挤挤地站在那儿，细叶上湿漉漉的。小树吐出了嫩芽，微风中，她们好像正在梳理自己刚刚洗过的美丽秀发。她们欢笑着，左右摇摆着，经过春雨的洗礼，显得格外美丽，格外精神。再瞧，路上的人们，一个个笑容满面，兴致勃勃，也许是春雨甜到了心坎儿里...... 　　看着，想着，我不禁低低地吟起了杜甫名诗：好雨知时节。当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声...... 春二年级春雨作文400字 篇8 　　随着阵阵微风，春天迈着轻盈脚步悄悄来到我们身边，泉水弹起优美动听琴声，小草从地下钻出来，为大地铺上一层绿茸茸毛毯，各色鲜花把绿毯装点更加漂亮。春水轻轻流淌，春光在碧波里荡漾，柳树在河边垂下绿色丝带一样柳条来，简直就是一条条绿宝石项链，春天大地就像一幅巨大美丽图画。 　　春天风不再像冬天风那么猛烈、寒冷，它柔和地抚摸着人们脸，吹着人们眼皮，不一会儿就把人吹瞌睡了。春天觉真好睡，不知不觉就到了早晨，醒来一看，原来春风夜里给我们送来了一场喜雨，悄悄地滋润着干了一冬天大地。 　　雨又接着下了两天，春雨在春风中斜斜地飘着，细细，密密，像细细毛线，又像密密头发，不停地从空中纷纷飘落下来。我一仰脸，雨就调皮地拍打着我脸，我很想尝尝雨味道，于是，我就伸出舌头，呀！春雨原来是凉丝丝、甜蜜蜜。春雨在天地中尽情地唱着歌，跳着舞，把树木打扮更绿了，给小草戴上了亮晶晶项链，为小花添了几枚别致发夹。 　　几天雨让花草树木还有田里庄稼喝了个够，空气变更加新鲜了，大地被洗刷干干净净，到处焕然一新。经过雨水浇灌，那花草树木就蹿枝拔节很快地长起来，变更加葱茏青绿了。我们心情也像洗了个澡，变又高兴又清爽，原来我们也像长在土里花朵一样，需要雨水滋润啊！ 　　春天雨来正是时候，滋润着天地万物，真是一场喜雨呀！ 春二年级春雨作文400字 篇9 　　窗外的雨淅淅沥沥的下着，那是春姑娘带着一层神秘的面纱，打扮得花枝招展，并踏着轻盈的步履，婀娜多姿的来到了人间。 　　那绵绵细雨是春姑娘的足迹，远远望去，宛如一块儿银灰色的帷幕；春雨如烟如雾，朦朦胧胧的，好似一块巨大的珠帘在空中漂浮着；细雨如牛毛，滋润着大地，滋润着万物；春雨则又像一枚枚精巧细致的绣花针，哗哗落下，打击着坏人，洗刷着人间的一切罪恶。 　　那绵绵春雨悠然飘落到那争奇斗艳、小巧玲珑、娇美可爱的蔷薇花上。仿佛一滴滴晶莹的露珠滋润着她们。一阵柔柔微风袭来，使她们昂然飘摇于末春的缕缕微风中，显得那样逍遥自在、美不可言。可她们艳而不俗、丽而不妖，而是那么出尘脱俗、清新自然。 　　当绵绵春雨流露到连绵起伏的山峦上与肥沃的农田里，滋润着金灿灿的油菜花与默默无闻的野花、野草。它们立刻绽开妩媚而又羞涩的笑容，“沙沙”的笑声在湿润的空气中荡漾。在习习凉风中，油菜花一摇一摆的、摇荡出金色微波；野花、野草摇头摆尾，扭动着身姿，好奇又兴奋地欣赏着被雨露滋润过的大地的艳丽丰姿。 　　蒙蒙春雨使大地从内心到仪表都焕然一新，如脱胎换骨一般。真是春雨贵如油哪！！ 春二年级春雨作文400字 篇10 　　春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。突然，一阵风吹过，几片乌云飘来，挡住了温暖阳光，吹来了一丝丝寒意。 　　“啊，要下春雨了。”我惊喜地喊道，“滴嗒，滴嗒。”几滴雨水落了下来，这雨下很细很细，犹如牛毛丝丝春雨飘落在我脸上，那种感觉凉凉地、轻轻地、柔柔地、就好像春姑娘手轻抚着我面颊。 　　“沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，远处物体变模糊起来，房檐上不时流下一串串雨水，春雨，使万物生机勃勃让小草茁壮成长，个让春笋渐渐长大。“沙沙沙”春雨是那么美丽。让干涸种子吸吮着春天乳汁，这使我想起了一句诗“随风潜入夜，润物细无声”。是啊，春雨滋润万物，使春天种子充满生机。 　　渐渐地，渐渐地，雨又下大了，犹如一张大网，网住了整个城市，地上积起了水，刹那间，雨水像听到冲锋号似，飞快往下冲，犹如断了线珠子。“哗啦啦，哗啦啦”。雨越下越大，越来越密，雨水从云层中掉落下来，就好似画笔为大地上物体涂色添彩，把春天景色描绘更加美丽，把春天一切都洗刷干干净净。温暖春，如丝雨，晶亮而又绵绵，春雨多像春姑娘拨动琴弦。 　　“哗啦啦”雨渐渐小了，细细雨，牛毛细雨，春雨如丝，我不禁感叹道：“春雨，驱走了冬天严寒，迎来了春天温暖”。“叮咚、叮咚”。听，这是小溪在唱歌；“哗哗、哗哗”。看，这是大树在鼓掌，我看到优美家园仿佛在春天海洋里。 　　雨停了，太阳出来了，乌云散开了，阳光回照大地，刚刚吸饱了雨水小草，现在又被温暖阳光笼罩着，舒服极了。丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。是她开启了春天大门，让春天温暖流进我们心中。春回大地，让万物和我们一起健康快乐茁壮成长吧！

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的春二年级春雨作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。 春二年级春雨作文300字 篇1 “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是我们学过的一首古诗。诗中表达了春雨默默无闻地为人们、为大地做贡献的精神。 春天到了，所有的鲜花都竞相开放，百花争艳。春天，好美哦！但是这景物是谁付出辛勤的汗水培育出来的呢？答案是——春雨。 夜幕降临，所有的人们睡得正香。而春雨“不睡觉”。它伴随着春风无声无息地下起了牛毛细雨，培育了大地，滋润了花朵们。它，悄悄地把每一朵花苞唤醒来，长出漂亮的花朵，散发出香气。 帮助大地“洗澡”、帮助禾苗“喝水”、帮助农民伯伯灌溉、帮助花盆……这都是春雨的功劳。如果没有了它，这个世界万物就没有了生机。 你可别小看它。很多人，认为春雨给人们带来了许多不便之处，譬如：把衣服淋湿……其实他们的想法错了，他们只是没看见春雨默默无闻，为大地母亲做贡献这好的一面。 的确，我们不能懒惰，要像春雨那样为大地，为人类做贡献，而不作声的精神。春雨是我们的好榜样。 春二年级春雨作文300字 篇2 沙沙沙，沙沙沙，春天来了，春雨欢快地奏起春天的歌谣． 植物听了，便开始蓬勃生长，感受春雨那轻柔的抚摸，冬眠的动物听了，从洞穴里钻出来，接受春雨的洗礼，候鸟们飞回北方，在春雨中穿梭，构成了一幅富有生机而欢乐的图画． 春雨为城市和乡村披上了一层轻柔的面纱，就像将要出嫁的新娘，是多么美丽啊！小草躺在被春雨滋润过的泥土里，松松软软的，是多么舒服啊！ 春雨中的景色真是迷人啊！尤其是柳树姑娘，她也梳着长长的辫子，披着晶莹的露珠，站在春雨中．在绵绵春雨中，柳树姑娘在微风吹动下跳起舞来，那长长的辫子一甩一甩，美极了，几只燕子被柳树的姿迷住了，停在树枝上为柳树奏起欢快的乐曲．从远处看，蒙蒙春雨中，一棵棵柳树仿佛是一把把撑开的大伞，又像是．．．．．． 润物细无声的春雨，是春天的使者，是一把开启春天大门的金钥匙．． 春二年级春雨作文300字 篇3 早晨，推开窗户，天阴沉沉的，眼前的一切都被笼照在白雾中，大地像披上了一件洁白的纱衣。远处的山、房屋、树都若隐若现，天快下雨了。 细雨淅淅沥沥地飘洒起来。一阵风吹过，毛毛雨轻拂着我的脸颊，好凉好凉，沁人心脾。渐渐的，雨越下越大，像断了线的珍珠慢慢的落下来，滴答滴答，一会儿就连成了一条线。有的落在屋顶上，雨滴四处溅开；有的落在池塘里，就看见水纹一圈一圈的荡漾开去；有的落在荷叶上，就像一颗颗珍珠四处滚动；有的轻吻着麦苗，染绿了麦地，麦芽伸了伸懒腰，在春雨中快乐地生长。 “好雨知时节，当春乃发生，”瞧，春雨落在大地上，滋润了土壤，给农民伯伯无私奉献；春雨落在柳树上，柳树抽出了嫩芽，渐渐的长出了枝条，像小姑娘的辫子随风飘荡；春雨落在桃花上，染红了桃花，像小朋友开心的笑脸。有的.落在小朋友的脸上，小朋友在草地上自由地奔跑，快乐地玩耍，快乐地成长！过了一会儿，太阳公公露出了笑脸，照得树叶、小花、小草上的水珠晶莹剔透、闪闪发光。天空中出现了一道五颜六色的彩虹，真是美丽极了！ 春雨落到哪里，哪里就会呈现出生机勃勃的景象，我真想融入到春雨中，给人们带来快乐。 春二年级春雨作文300字 篇4 春天的雨，是一首滴答滴答响的春天进行曲。 春天的雨，是代表美好的歌曲：当清晨时，伴着这种乐曲前进，你会放松心情；当在学校时，阅读课本，你会高兴起来；当在家里做作业时，你的嘴角会一翘一翘，笑一笑……总之，它的“音乐”是你的幸福。 春天的雨，是最棒的魔术师，不信，你瞧：它一点，花儿变红了；它又一点，小草儿变绿了；它再一点，顿时万物复苏，花儿万紫千红，柳树的头发舒展开来，好美啊！草儿发了芽，脸上还挂着春雨送给它的“饮料”，它好高兴呀，冲着春雨一个劲的笑呢，而春雨呢，也点点头，理会到了小草的意思，好得意。小草这么一笑，大家也跟着冲春雨笑，都觉的春雨是最棒的魔术师，你这么认为吗？ 还有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用喷香水，身上都会有花味香水的味道。你以前没有闻过树的味道，清香的，清香的。可在春雨里清晰可闻…… 在春天的雨里，伴随着音乐和香味儿，带你走向天使快乐般的童话里，直到，春雨已经走过这里，不见了为止。 春二年级春雨作文300字 篇5 春姑娘迈着轻轻的脚步来了，她挥一挥衣袖，向人间撒下了细雨，赋予校园一副生机勃勃的景象。 天空，下起了亮晶晶的春雨，笼罩着整个校园。像牛毛，像花针，像细丝，又像一群淘气可爱的孩子，在高空云集，又顽皮地从天上蹦下来，幸福地投进大地母亲温暖的怀抱。校园在春雨笼罩下显得更富活力。 雨停了，雨水落到了楼顶上、草地上和树上，楼顶上的水滴落在水洼中，发出了“滴滴答答”的响声，溅向四同，犹如烟花绽放，异常可爱！ 雨滴挂在小草的叶尖上，晶莹剔透，又像一颗颗珍珠，美丽可爱！校园里的桂花树、柏树，还有教学楼后的一片柚子树沐浴着春雨，洗得干干净净，精神焕发，它们似乎在高兴地说：“我爱洗澡！”不仅如此，草儿、花儿也喝了个饱，让它们更有活力和朝气！机灵的小鸟们看见雨停了，十分高兴！它们在空中嬉戏，互相追逐，飞向了食堂前美丽的柳姑娘。柳姑娘正在欣赏她那垂顺美丽的长发，不料，正在追逐的小鸟正巧撞上了她，拂起了她的长发，柳姑娘看着自己的长发，叹了口气，说：“唉！调皮的孩子！” 雨儿飘，树儿笑，小草长，鸟儿鸣……欣赏这雨后的校园，真是美极了！ 春二年级春雨作文300字 篇6 春天来了，我们并没有发现，可刮一阵春风，下一阵春我们才发现春天。春天是多雨的季节…… 春雨来了，像牛毛，淅沥沥……沙沙……的落下来。春雨落在花园之中，它用它那温暖的手，抚摸着一朵朵鲜花，默默地为那娇嫩的话多奉献……这不正像一位位清洁工阿姨，用他们的双手，建设起美丽的祖国。 春雨，像妈妈的绣花针，淅沥沥……沙沙沙……的落下来。像少女正在歌，像落花飘在水上，那是多么的温柔呀！多么像妈妈的吻，吻着大地的万物。而夏天的倾盆大雨像打鼓似的落在地上，那么的火爆，那么多刚烈，忽然间我觉得夏天的雨更像我的父亲。 春雨，像少女的秀发，淅沥沥……沙沙沙……的落下来。看见这一幕我突然对春雨产生了敬意，春雨不正。像老师吗？那么的无私，那么的温柔！ 春雨，你像辛勤的劳动者，像我的母亲父亲，还像我亲爱的老师！我爱你春雨，你滋润了我们的一代又一代。 春二年级春雨作文300字 篇7 “沙沙沙...... ”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。我走出屋子，瞧，那雨丝像牛毛般的轻，想针尖儿似的细，密密地交织在一起，向大地洒来。这春雨好像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙的笼罩着大地，滋润着万物。 牛毛似的雨丝轻柔地洒落在花朵上，花儿开心地笑了。那红的、黄的、白的、紫的、各色各样的花，开得更加鲜艳。她们那柔嫩的花瓣被洗刷得干干净净，一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动，好像是春雨送给花姑娘的漂亮首饰。 屋顶上笼罩着一层薄烟。雨，还在轻轻地飘洒。我仿佛看到了田野里的麦苗、菜花正在大口大口地吮吸这春天的甘露。在春雨的滋润下，麦苗长得更高更绿，菜花开得更鲜更艳。农民伯伯这时一定高兴得眉开眼笑，今年又是个丰收年！啊，这可真是“春雨贵如油”呀！雨渐渐停了。我走到阳台上，一阵清新的空气扑面而来，接着，一个绿色世界映入我的眼帘。一草翠绿翠绿的，挨挨挤挤地站在那儿，细叶上湿漉漉的。小树吐出了嫩芽，微风中，她们好像正在梳理自己刚刚洗过的美丽秀发。她们欢笑着，左右摇摆着，经过春雨的洗礼，显得格外美丽，格外精神。再瞧，路上的人们，一个个笑容满面，兴致勃勃，也许是春雨甜到了心坎儿里...... 看着，想着，我不禁低低地吟起了杜甫名诗：好雨知时节。当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声...... 春二年级春雨作文300字 篇8 今年春天，一直都是下雨，天气还出奇的冷，从过年到现在，有太阳的日子就四五天吧，如果是以前，下雨就会打把小花伞，在雨中漫步，觉得很浪漫，有时呢，也会因为下雨天而伤感，因为缠绵的雨，而思绪万千。现在呢，下雨也好，晴天也好，没有任何感觉，下雨天，就是感觉路难走而已，没有任何的感怀，也没有任何的浪漫可言，也许是人老了，也许是因为经历了太多的人和事，麻木了，不会再为任何事而感怀，平淡如水的活着，是好是不好，我也说不清，反正觉得这样活着，简单也挺好的。 今天是星期六，下雨天，哪也不想去，就躺在床上一直睡到12点才起来，睡懒觉真舒服，被窝里热乎乎的，听外面的雨声，哦，觉得做人真是幸福，人生，不要要求的太多，易于满足就好，我是一个随遇而安的人，也是一个易于满足的人。这样是好是不好，我也不知道。反正自己觉得开心就好。 简单的活着最开心，不用为生活琐事所烦，想睡就睡，想吃就吃，没有烦恼。 春二年级春雨作文300字 篇9 过了一个干冷的冬天，没有下过一场雨，没有下过一场雪，庄稼都干枯了，人们都希望下场雨。 今天的天空阴的好重，好像要下雨了，果然不出我所料，细细的雨零零星星的下了起来，像发丝一样，像牛毛一样。春雨唤醒了麦苗，麦苗喝了几口春雨变得精神焕发，过了一会儿，麦苗变绿了，绿油油的，变成了深绿色，绿的像翡翠一样。人们任凭雨水打湿了那白色的头发，任凭雨水打湿了那身上的衣服，都赞叹到：“这真是下了一场及时雨呀！” 春雨仍然轻轻的下着，睡了一个冬天的小草，经过雨水滋润过后，开始发芽了，我仿佛看到了小草在揉了揉眼睛，神了个懒腰，打了个哈欠，好像要跟我们见面了。 没有了春雨，人们都干咳了，这一下起了春雨，人们都出来散步，准备呼吸新鲜空气，活动活动一下筋骨，小孩子们在春雨中尽情的玩耍。 俗话说的好：春雨贵如油！这真是一场比金子还贵的春雨！

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的春二年级春雨作文400字9篇，欢迎大家分享。 春二年级春雨作文400字 篇1 　　早上我吃完早饭，出门去上学，来到楼下，我发现天空下起了毛毛细雨。小雨淅淅沥沥地下着，我抬头望向天空，小雨亲吻着我的脸颊，打湿了我的衣裳。这场雨虽然给我们带来不便，但是它净化了我们的城市，滋润了小草和树木，洗去了马路上的灰尘，清洁了空气，给我们带来了春天的气息，多么及时的一场雨啊。 　　来到学校，我看到学校小池塘的水涨高了，小竹林的纸条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着竹叶滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。花坛里的地面湿润了许多，小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯，各种小花也都争相开放了，这都是春雨的功劳。 　　这时我想起了一首诗：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。春雨悄悄的来到人间，把大地变成了一幅美丽的图画。 　　清晨，我推开窗一股凉爽湿润的空气迎面扑来，呀，下雨了！地面湿漉漉的，好清新的感觉。 　　一场春雨，仿佛让一切变了模样，往日天空的浮尘没有了，空气变得湿润而清新。马路被雨水冲洗的非常干净，道路两旁的树木和花草就像刚刚出浴似的，身上还缀着一颗颗小水珠。 　　校园里，到处都是一派生机勃勃的景象，经过春雨的洗礼，教学楼也显得更加干净明亮，花坛里，百花开始争奇斗艳，美丽的杏花绽开了更加灿烂的笑脸，还有那翠绿的竹林和冬青，经过春雨的滋润显得更加青翠水灵。 　　一夜的春雨，它驱走了严寒，带来了春的气息。它使人类和自然都变得多姿多彩。它不由得使我想起了诗人杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”可真没错呀！这就是带给我们喜悦和希望的春雨。 春二年级春雨作文400字 篇2 　　早晨，推开窗户，天阴沉沉的，眼前的一切都被笼照在白雾中，大地像披上了一件洁白的纱衣。远处的山、房屋、树都若隐若现，天快下雨了。 　　细雨淅淅沥沥地飘洒起来。一阵风吹过，毛毛雨轻拂着我的脸颊，好凉好凉，沁人心脾。渐渐的，雨越下越大，像断了线的珍珠慢慢的落下来，滴答滴答，一会儿就连成了一条线。有的落在屋顶上，雨滴四处溅开；有的落在池塘里，就看见水纹一圈一圈的荡漾开去；有的落在荷叶上，就像一颗颗珍珠四处滚动；有的轻吻着麦苗，染绿了麦地，麦芽伸了伸懒腰，在春雨中快乐地生长。 　　“好雨知时节，当春乃发生，”瞧，春雨落在大地上，滋润了土壤，给农民伯伯无私奉献；春雨落在柳树上，柳树抽出了嫩芽，渐渐的长出了枝条，像小姑娘的辫子随风飘荡；春雨落在桃花上，染红了桃花，像小朋友开心的笑脸。有的落在小朋友的脸上，小朋友在草地上自由地奔跑，快乐地玩耍，快乐地成长！过了一会儿，太阳公公露出了笑脸，照得树叶、小花、小草上的水珠晶莹剔透、闪闪发光。天空中出现了一道五颜六色的彩虹，真是美丽极了！ 　　春雨落到哪里，哪里就会呈现出生机勃勃的景象，我真想融入到春雨中，给人们带来快乐。 春二年级春雨作文400字 篇3 　　冬天悄悄地从我们身边溜走了，春天连蹦带跳地跑来了。漫步在校园的林阴小径，向上望去，树梢上细嫩的小芽不知道什么时候偷偷地探出了头，像顽皮的孩子，冲我们拼命眨着眼睛。望着不远处的运动场，草坪也已经褪去了枯黄的外衫，呈现出欣欣向荣的欢乐笑颜。 　　春最大的特色就是爱多愁善感，雨水涟涟。这不，这几天，每天都在下雨。雨像牛毛，细细的，密密的，落入了大地，一会儿就不见了！渐渐地，雨越来越大。突然，“轰隆——”一声巨响，原来是春雷公公来了。他轻声地对我说：“春天马上就要来了！花草树木都会变得精神起来了，伸个懒腰，换个绿装，抖擞着。春雨，不正建造着一个美丽的花园吗？” 　　伴着春雨，听着春雨弹奏的乐曲，我看到了大地万物渐渐苏醒了！小鸟在啁啾！小动物们伸了伸懒腰出来活动啦！花草、柳枝吮吸着雨露，挺一挺、扭一扭，茁壮成长起来。 　　透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹。雨越下越大，地上湿得再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的......大地被春雨洗刷了一遍，干干净净地迎接着春的到来。 　　此时，我不禁想到了这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨，就这样带来了春的消息。 　　不一会儿，雨停了，太阳露出了笑脸。和煦的阳光下，我们深吸一口雨后的清新，又焕发出勃勃的活力！ 　　春天真是个充满生命力的季节，我爱你，春雨！我爱你，春天！ 春二年级春雨作文400字 篇4 　　盼到了，盼到了！春天终于来了。 　　她带着生命和希望，飞跃高山河流，千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了！你一刻也顾不停歇，便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处，都蕴含这无比蓬勃地生机。 　　我最喜欢那绵绵而又温柔如丝雨。是它润醒了小草，是它润绿了柳丝，使它润开了迎春花，润绿了麦芽。雨点像断线珠子，一滴滴掉在雨水汇成水洼上面。顿时，水面上荡漾着几圈圆形波浪。雨点像一根根细腊绣花针，洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边山岭，都被春雨洗刷一尘不染，树枝上发出芽心被洗像翡翠一般，高山葱郁葱郁，院里小草经过春雨滋润显生机勃勃，春意盎然。此雨点在一起像一张网，挂在我眼前。 　　我望着令人心旷神怡景色，默默地沉思：春雨啊！你们品德是多么高贵！你本来是一朵普通云，漫游在天空中，领略大自然蹉壮丽风景。但，为了让世界万物蓬勃生长，你们一起手挽手，一起飘向大地。啊！绵绵春雨，在这复苏大地上，人们又看见了你，默默地播撒着希望地种子，预示着丰收。喜悦…… 　　不自私自利，只为别人着想。这就是春雨最骄傲品格，这就是春雨最自豪性格。 　　我爱春雨！更爱着生机勃勃春天！ 春二年级春雨作文400字 篇5 　　春天，万物复苏、百花争艳，绵绵的春雨也是春天所特有的一种景象。 　　细小的雨点从天空中飘落下来，像一个个调皮的小精灵争先恐后地朝大地欢快地跳跃，发出“淅淅沥沥”清脆悦耳的声音。雨滴落在地上，就会立刻绽放出一朵小小的可爱水花，远远望去，地面上又仿佛开满了无数晶莹剔透的花。雨滴落在水洼里，就会看到一圈一圈的涟漪慢慢扩散开来。无论在哪里，只要用鼻子嗅一嗅，就会感到空气里到处弥漫着泥土的芳香气息。 　　校园里，熟悉优美的.放学铃声响起，同学们纷纷打开造型各异的雨伞，朝校门走去，五彩斑斓、色泽艳丽的伞花顿时开满整个校园，形成一道亮丽的风景线。我站在人群里，仰起头，一滴滴雨水落在我的脸上和手上，顿时感觉全身清凉无比。 　　雨水洒落在草坪里，草叶上散落着一颗颗钻石般闪亮的小水珠，小草贪婪地吮吸着甘露，雨水使它变得更加翠绿。农田里，春雨给禾苗带来了充足的水分，使它们生长得更加茁壮。曹州牡丹园内，品种繁多的国花牡丹在绿叶的层层映衬下静待开放，经历这场春雨的沐浴，不仅没有打落花瓣，还能延长花期，真是“润物细无声”的好雨！ 　　一场春雨给万物带来了勃勃生机和无限活力，我爱春雨！ 春二年级春雨作文400字 篇6 　　沙沙沙，沙沙沙……是谁在空中唱歌儿？原来是春雨姑娘从灰蒙蒙的云层里哼着小曲儿，悠闲地跑了下来。 　　春雨姑娘来到草地上，触摸到了泥土，就一个劲儿地往下钻。雨水流到小草根儿边，小草如饥似渴地喝啊喝，拼尽全力地长啊长。这可是一年之中最温柔甜蜜的雨啊！ 　　春雨姑娘来到了山上，大树吐出点点嫩芽，一个个音符，奏出欢迎春雨的乐曲。一片，两片，三片，叶子不停地从枝头冒出来，每一片绿叶，都拼命地吮吸着小雨珠儿。这可是一年之中最富营养的雨哇！ 　　春雨姑娘来到果园里，果树吸收着春雨姑娘足够的水分，“咕嘟咕嘟”，吞下这甜甜的春雨，等到夏天就能把果子结得又大又甜，不辜负园丁撒下的汗水。这可是一年之中包含着最多希望的雨哇！ 　　春雨姑娘来到大沙漠，沙漠居民们从家里拿出一个个大碗，喜笑颜开地接着水，有人居然跑到春雨下尽情地“淋浴”。这可是一年之中第一场无污染的纯净雨哇！ 　　春雨姑娘跑到这儿，跑到那儿，忙得不亦乐乎。透过蒙蒙的细雨，远处的景色变得朦胧了。娃儿们撑着伞，迫不及待地在田野上踏青，撒欢儿……春雨过后，山，变得更美了；草，变得更绿了；果树，长出了又大又饱满的花苞…… 　　我爱你，春雨。 春二年级春雨作文400字 篇7 　　清晨，我听着窗外滴答滴答的小雨声，迫不及待地起了床。跑到楼下，看见门前的空地上已经有了许多小水坑，里面冒起一个个小水泡。我真想把这些小水泡连起来，做成一串泡泡手链，送给我们合唱团的凌老师，可是当我蹲下来用手一碰，水泡就破了。其实我心中也有一个小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。 　　看着门外的小雨点一个接一个地从天上落下来时，我真想变成一滴小雨点。 　　假如我是小雨点，我会滴到树叶上，在嫩绿的叶片上跳优美的舞蹈，让小伙伴们看到我的晶莹透亮。 　　假如我是小雨点，我还想从大树的树枝上玩滑滑梯，滑到青青的草丛里，在小草的嫩叶尖上迎接红红的太阳。 　　假如我是小雨点，我会跳到泥土里，在软软的土壤间打个滚，溅到妈妈的身上，让疲惫的妈妈也能闻到春天的气息。 　　假如我是小雨点，我会洒到小河里，顺着小河水流啊流，去看看山那边的海是什么样子的。 　　微风一阵阵吹来，大树沙啦沙啦的低声哼唱和小雨点在塑钢雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鸣，就像学校合唱团里我和小伙伴们的二重唱，真好听！ 　　等会儿，我和我的小伙伴们就要出发去临平参加天堂儿歌的决赛了，我心里既激动又害怕。我真希望我能有小雨点那样美妙的歌喉，能用最美的声音来歌唱祖国，歌唱春天。 春二年级春雨作文400字 篇8 　　窗外的雨淅淅沥沥的下着，那是春姑娘带着一层神秘的面纱，打扮得花枝招展，并踏着轻盈的步履，婀娜多姿的来到了人间。 　　那绵绵细雨是春姑娘的足迹，远远望去，宛如一块儿银灰色的帷幕；春雨如烟如雾，朦朦胧胧的，好似一块巨大的珠帘在空中漂浮着；细雨如牛毛，滋润着大地，滋润着万物；春雨则又像一枚枚精巧细致的绣花针，哗哗落下，打击着坏人，洗刷着人间的一切罪恶。 　　那绵绵春雨悠然飘落到那争奇斗艳、小巧玲珑、娇美可爱的蔷薇花上。仿佛一滴滴晶莹的露珠滋润着她们。一阵柔柔微风袭来，使她们昂然飘摇于末春的缕缕微风中，显得那样逍遥自在、美不可言。可她们艳而不俗、丽而不妖，而是那么出尘脱俗、清新自然。 　　当绵绵春雨流露到连绵起伏的山峦上与肥沃的农田里，滋润着金灿灿的油菜花与默默无闻的野花、野草。它们立刻绽开妩媚而又羞涩的笑容，“沙沙”的笑声在湿润的空气中荡漾。在习习凉风中，油菜花一摇一摆的、摇荡出金色微波；野花、野草摇头摆尾，扭动着身姿，好奇又兴奋地欣赏着被雨露滋润过的大地的艳丽丰姿。 　　蒙蒙春雨使大地从内心到仪表都焕然一新，如脱胎换骨一般。真是春雨贵如油哪！！ 春二年级春雨作文400字 篇9 　　窗外春雨淅沥，屋檐下雨滴滴答答，时急时缓，如珍珠落盘，声声敲击着盎然春色，敲击出浓浓韵味。 　　历来春雨最受人们青眯，其中韵味，品者各精妙。翻开记忆扇页，细细品读，总有一番新滋味在心头。朱自清“春雨图”平和自然，如挂眼前；陆游“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”堪称绝唱；苏东坡“水光潋滟晴方好，山色宝蒙雨亦奇”，艳美至极；韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，舒适清新，空出传神……在这繁花盛开世界不能不叫人感叹文人写景绝妙、笔下生花神奇。春雨诱发了人们情感，春雨是大自然精灵儿。 　　我推开门，投入了雨怀抱。水汽空蒙、迷幻，扑向我脸。雨滴活蹦欢跳像调皮孩子，又像琴弦奏出深沉曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了些，抬眼望去俨然一幅清虚淡然山水画。在这如梦如幻世界中漫步，细细玩味每一朵花、每一株草、每一棵树。花园花贪婪地吸着甘露，花瓣缀了些水珠像美丽姑娘容颜。小草修长碧发被湿润了，柳树仿佛被雨打疼了。 　　我在雨中奔跑，裤脚全弄湿了，我看见一位调皮小弟弟跌倒了，便赶忙伸手去扶他，不小心撞在了树上，树生气了，把叶上水一个劲儿往我身上洒。 　　啊！我愿是一朵花，投入雨怀抱中成长；我愿是一棵小草，成为雨朋友；我愿是一棵大树，作雨伙伴；我更愿化作小雨，滴融入这春意盎然季节。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的春二年级春雨作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 春二年级春雨作文400字 篇1 　　窗外春雨淅沥，屋檐下雨滴滴答答，时急时缓，如珍珠落盘，声声敲击着盎然春色，敲击出浓浓韵味。 　　历来春雨最受人们青眯，其中韵味，品者各精妙。翻开记忆扇页，细细品读，总有一番新滋味在心头。朱自清“春雨图”平和自然，如挂眼前；陆游“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”堪称绝唱；苏东坡“水光潋滟晴方好，山色宝蒙雨亦奇”，艳美至极；韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，舒适清新，空出传神……在这繁花盛开世界不能不叫人感叹文人写景绝妙、笔下生花神奇。春雨诱发了人们情感，春雨是大自然精灵儿。 　　我推开门，投入了雨怀抱。水汽空蒙、迷幻，扑向我脸。雨滴活蹦欢跳像调皮孩子，又像琴弦奏出深沉曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了些，抬眼望去俨然一幅清虚淡然山水画。在这如梦如幻世界中漫步，细细玩味每一朵花、每一株草、每一棵树。花园花贪婪地吸着甘露，花瓣缀了些水珠像美丽姑娘容颜。小草修长碧发被湿润了，柳树仿佛被雨打疼了。 　　我在雨中奔跑，裤脚全弄湿了，我看见一位调皮小弟弟跌倒了，便赶忙伸手去扶他，不小心撞在了树上，树生气了，把叶上水一个劲儿往我身上洒。 　　啊！我愿是一朵花，投入雨怀抱中成长；我愿是一棵小草，成为雨朋友；我愿是一棵大树，作雨伙伴；我更愿化作小雨，滴融入这春意盎然季节。 春二年级春雨作文400字 篇2 　　早晨，推开窗户，天阴沉沉的，眼前的一切都被笼照在白雾中，大地像披上了一件洁白的纱衣。远处的山、房屋、树都若隐若现，天快下雨了。 　　细雨淅淅沥沥地飘洒起来。一阵风吹过，毛毛雨轻拂着我的脸颊，好凉好凉，沁人心脾。渐渐的，雨越下越大，像断了线的珍珠慢慢的落下来，滴答滴答，一会儿就连成了一条线。有的落在屋顶上，雨滴四处溅开；有的落在池塘里，就看见水纹一圈一圈的荡漾开去；有的落在荷叶上，就像一颗颗珍珠四处滚动；有的轻吻着麦苗，染绿了麦地，麦芽伸了伸懒腰，在春雨中快乐地生长。 　　“好雨知时节，当春乃发生，”瞧，春雨落在大地上，滋润了土壤，给农民伯伯无私奉献；春雨落在柳树上，柳树抽出了嫩芽，渐渐的长出了枝条，像小姑娘的辫子随风飘荡；春雨落在桃花上，染红了桃花，像小朋友开心的笑脸。有的落在小朋友的脸上，小朋友在草地上自由地奔跑，快乐地玩耍，快乐地成长！过了一会儿，太阳公公露出了笑脸，照得树叶、小花、小草上的水珠晶莹剔透、闪闪发光。天空中出现了一道五颜六色的彩虹，真是美丽极了！ 　　春雨落到哪里，哪里就会呈现出生机勃勃的景象，我真想融入到春雨中，给人们带来快乐。 春二年级春雨作文400字 篇3 　　春姑娘带着春雨乘着春风来了。春雨像仙女一样，给大地带来了美丽，春雨像可爱的小精灵跟着小朋友们一起玩耍，春雨来了，大地上欢声笑语、生机勃勃。 　　春雨来到了湖边，湖面上出现了一圈圈的涟漪，春雨的到来，湖面立刻热闹极了，小金鱼们高高兴兴地在湖面上活蹦乱跳、游来游去。春雨给白天鹅洗掉了身上的泥土，它的羽毛白的洁白如玉。 　　春雨来到田野，小草被春雨给叫醒了，伸了伸懒腰，然后从泥土里钻出来。美丽的鲜花变得更骄傲它们争吵起来，说谁才是最美丽的鲜花。农民伯伯高兴极了，说：“春雨一来我就不怕小麦会枯萎了，收不了粮食了， 哈哈！”小麦们仿佛吸收了春雨的营养，一下子蹿得很高。 　　春雨来到树林里，每棵树都垂头丧气地弯着腰，春雨一见立刻浇水。真是神了，春雨这一浇，每棵树都不垂头丧气了，梧桐树变得又高又大，真健壮；柳树的辫子变得又嫩又长，它慢慢地梳理着自己的辫子；桃树上的话笑开粉红色的脸蛋；梨树上的鸭梨变得又黄又亮，真是香飘十里，我真想上去狠狠的咬一口，尝尝它的滋味。 　　春雨还来到屋檐上，滴，滴，滴滴的声音，把屋檐上的泥土全都给赶跑了，屋檐上换上了全新面貌，屋子被春雨洗地干干净净，没有一丝泥土。 　　啊，纯洁无瑕的春雨，聚玉之灵气，裹圣水之香魂，和着春风踏着韵侓穿过苍穹，飞临人间，给大地带来一个新的信息，带来春的生机，让人觉得世界如此完美，如此纯洁...... 春二年级春雨作文400字 篇4 　　春姑娘带着一场春雨向我们走来，春雨就像春姑娘的发丝，飘飘飘洒洒、纷纷扬扬地轻抚着大地的脸庞。 　　我信步走出门外，发现大地不知不觉早已生出细细的嫩芽，被春风吹的摇摇晃晃，一幅弱不禁风的样子。小草身上的露珠在微弱的光线下显得分外晶莹剔透，走近仔细端详，却还是一片嫩绿。小草们一个个仰起头，尽情地吮吸着甘甜的雨水；庄稼也展开双臂，在细雨中轻舞飞扬；雨水洒向站在电线上的小鸟，它受惊地飞了起来，在天上转了个圈，又向远处飞去，一会儿便无影无踪了…… 　　细如针、轻如毛的春雨，无声无息地下着，滴在我的脸上，凉丝丝的，却又带着一股春天的味道。我深吸一口气，一股凉丝丝的气息涌入胸膛，啊！真是沁人心脾呀！来到池塘边，依然有几只不怕雨淋的小鸟站在树梢，梳理清洗着自己的羽毛，池塘里的鱼儿只剩下零零落落的几只，随意的在水中穿梭。细雨洒落池塘，水面泛起涟漪，一圈圈的蔓延开去…… 　　春雨飘落在桃花那粉红的.花瓣上，一闪一闪的，似乎是在眨着眼睛，告诉人们：春天来了！ 　　透过烟雾迷蒙的春雨，我仿佛看到了远方的农民伯伯，嘴角微微上翘，欣喜地迎接着和风细雨。“好雨知时节，当春乃发生”，对于辛勤耕耘的农民伯伯来说，这可真是春雨贵如油啊！ 　　雨停了，一道阳光从薄云中挤出，焕然一新的大地显得更加生机勃勃。而那温润春雨，依然在我心中淅淅沥沥的下着。我突然发现，我真的爱上了这缕缕如云的潇潇春雨…… 春二年级春雨作文400字 篇5 　　盼到了，盼到了！春天终于来了。 　　她带着生命和希望，飞跃高山河流，千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了！你一刻也顾不停歇，便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处，都蕴含这无比蓬勃地生机。 　　我最喜欢那绵绵而又温柔如丝雨。是它润醒了小草，是它润绿了柳丝，使它润开了迎春花，润绿了麦芽。雨点像断线珠子，一滴滴掉在雨水汇成水洼上面。顿时，水面上荡漾着几圈圆形波浪。雨点像一根根细腊绣花针，洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边山岭，都被春雨洗刷一尘不染，树枝上发出芽心被洗像翡翠一般，高山葱郁葱郁，院里小草经过春雨滋润显生机勃勃，春意盎然。此雨点在一起像一张网，挂在我眼前。 　　我望着令人心旷神怡景色，默默地沉思：春雨啊！你们品德是多么高贵！你本来是一朵普通云，漫游在天空中，领略大自然蹉壮丽风景。但，为了让世界万物蓬勃生长，你们一起手挽手，一起飘向大地。啊！绵绵春雨，在这复苏大地上，人们又看见了你，默默地播撒着希望地种子，预示着丰收。喜悦…… 　　不自私自利，只为别人着想。这就是春雨最骄傲品格，这就是春雨最自豪性格。 　　我爱春雨！更爱着生机勃勃春天！ 春二年级春雨作文400字 篇6 　　沙沙沙，沙沙沙……是谁在空中唱歌儿？原来是春雨姑娘从灰蒙蒙的云层里哼着小曲儿，悠闲地跑了下来。 　　春雨姑娘来到草地上，触摸到了泥土，就一个劲儿地往下钻。雨水流到小草根儿边，小草如饥似渴地喝啊喝，拼尽全力地长啊长。这可是一年之中最温柔甜蜜的雨啊！ 　　春雨姑娘来到了山上，大树吐出点点嫩芽，一个个音符，奏出欢迎春雨的乐曲。一片，两片，三片，叶子不停地从枝头冒出来，每一片绿叶，都拼命地吮吸着小雨珠儿。这可是一年之中最富营养的雨哇！ 　　春雨姑娘来到果园里，果树吸收着春雨姑娘足够的水分，“咕嘟咕嘟”，吞下这甜甜的春雨，等到夏天就能把果子结得又大又甜，不辜负园丁撒下的汗水。这可是一年之中包含着最多希望的雨哇！ 　　春雨姑娘来到大沙漠，沙漠居民们从家里拿出一个个大碗，喜笑颜开地接着水，有人居然跑到春雨下尽情地“淋浴”。这可是一年之中第一场无污染的纯净雨哇！ 　　春雨姑娘跑到这儿，跑到那儿，忙得不亦乐乎。透过蒙蒙的细雨，远处的景色变得朦胧了。娃儿们撑着伞，迫不及待地在田野上踏青，撒欢儿……春雨过后，山，变得更美了；草，变得更绿了；果树，长出了又大又饱满的花苞…… 　　我爱你，春雨。 春二年级春雨作文400字 篇7 　　游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。 　　“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间绿被雨水冲淡了，变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变更加引人注目了。 　　雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静湖面，被春雨一折腾，变波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮孩子，那本来平静湖面难道不是被她踩碎吗？ 　　绿油油树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了，不顾时间存在，好像心也随着它们舞蹈着。 　　人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨怀抱。也许，这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。 　　人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。 　　渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远脚步声。 春二年级春雨作文400字 篇8 　　春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。突然，一阵风吹过，几片乌云飘来，挡住了温暖阳光，吹来了一丝丝寒意。 　　“啊，要下春雨了。”我惊喜地喊道，“滴嗒，滴嗒。”几滴雨水落了下来，这雨下很细很细，犹如牛毛丝丝春雨飘落在我脸上，那种感觉凉凉地、轻轻地、柔柔地、就好像春姑娘手轻抚着我面颊。 　　“沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，远处物体变模糊起来，房檐上不时流下一串串雨水，春雨，使万物生机勃勃让小草茁壮成长，个让春笋渐渐长大。“沙沙沙”春雨是那么美丽。让干涸种子吸吮着春天乳汁，这使我想起了一句诗“随风潜入夜，润物细无声”。是啊，春雨滋润万物，使春天种子充满生机。 　　渐渐地，渐渐地，雨又下大了，犹如一张大网，网住了整个城市，地上积起了水，刹那间，雨水像听到冲锋号似，飞快往下冲，犹如断了线珠子。“哗啦啦，哗啦啦”。雨越下越大，越来越密，雨水从云层中掉落下来，就好似画笔为大地上物体涂色添彩，把春天景色描绘更加美丽，把春天一切都洗刷干干净净。温暖春，如丝雨，晶亮而又绵绵，春雨多像春姑娘拨动琴弦。 　　“哗啦啦”雨渐渐小了，细细雨，牛毛细雨，春雨如丝，我不禁感叹道：“春雨，驱走了冬天严寒，迎来了春天温暖”。“叮咚、叮咚”。听，这是小溪在唱歌；“哗哗、哗哗”。看，这是大树在鼓掌，我看到优美家园仿佛在春天海洋里。 　　雨停了，太阳出来了，乌云散开了，阳光回照大地，刚刚吸饱了雨水小草，现在又被温暖阳光笼罩着，舒服极了。丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。是她开启了春天大门，让春天温暖流进我们心中。春回大地，让万物和我们一起健康快乐茁壮成长吧！ 春二年级春雨作文400字 篇9 　　下雨了，在经历了一天一夜沙尘与燥热之后，沉浸在校讯通博客里，品读孩子们美文的我，蓦地抬头发现门外马路湿漉漉、黑黝黝，下雨了！ 　　我欣喜地站起身，走出门外，深深地、缓缓地呼吸，泥土的芳香、清凉的雨丝、新爽的微风，萦绕在我周围，缓缓伸开双臂，慢慢合拢，想把这香气、这细雨、这微风一揽于怀。当双臂交汇，才发现我早已被拥入怀中。闭上双目，任其在周身萦绕。心里默默地说：春，你终于来了。知道吗？我已在孩子们的博文里听说你好久了，我已在心里期待你好久了，我已羡艳你好久了。此时的春仿佛听到了我的呢喃，斜风急爽了，细雨成线了，空气更新鲜了，我知道那是春对我的回应。我心里顿时别无他想，只是贪婪享受着，仿佛许久不见的老朋友，无需更多的语言，彼此那么熟悉，那么亲近。 　　睁开眼看着路边光秃秃的槐树，不久你就会抽出新绿的嫩芽了吧，想想公园里的桃花，很快你们就要结出粉红的花苞了吧，望望路上的行人，正在准备换下沉重的冬装，身着五彩缤纷的美衣装点春日了吧。 　　“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”尽管我满心不舍，满怀不愿，可我知道还有那么多如我一般渴盼你的人，在张望着、等待着你的到来。 　　去吧，去扫尽冬的阴霾，洗净沙的尘埃，吹融冰冷的河水，唤醒沉睡的花枝。 　　雨停了，风微了，春来了。

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的春二年级春雨作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 春二年级春雨作文300字 篇1 　　早晨，推开窗户，天阴沉沉的，眼前的一切都被笼照在白雾中，大地像披上了一件洁白的纱衣。远处的山、房屋、树都若隐若现，天快下雨了。 　　细雨淅淅沥沥地飘洒起来。一阵风吹过，毛毛雨轻拂着我的脸颊，好凉好凉，沁人心脾。渐渐的，雨越下越大，像断了线的珍珠慢慢的落下来，滴答滴答，一会儿就连成了一条线。有的落在屋顶上，雨滴四处溅开；有的落在池塘里，就看见水纹一圈一圈的荡漾开去；有的落在荷叶上，就像一颗颗珍珠四处滚动；有的轻吻着麦苗，染绿了麦地，麦芽伸了伸懒腰，在春雨中快乐地生长。 　　“好雨知时节，当春乃发生，”瞧，春雨落在大地上，滋润了土壤，给农民伯伯无私奉献；春雨落在柳树上，柳树抽出了嫩芽，渐渐的长出了枝条，像小姑娘的辫子随风飘荡；春雨落在桃花上，染红了桃花，像小朋友开心的笑脸。有的落在小朋友的脸上，小朋友在草地上自由地奔跑，快乐地玩耍，快乐地成长！过了一会儿，太阳公公露出了笑脸，照得树叶、小花、小草上的水珠晶莹剔透、闪闪发光。天空中出现了一道五颜六色的彩虹，真是美丽极了！ 　　春雨落到哪里，哪里就会呈现出生机勃勃的景象，我真想融入到春雨中，给人们带来快乐。 春二年级春雨作文300字 篇2 　　窗外春雨淅沥，屋檐下雨滴滴答答，时急时缓，如珍珠落盘，声声敲击着盎然春色，敲击出浓浓韵味。 　　历来春雨最受人们青眯，其中韵味，品者各精妙。翻开记忆扇页，细细品读，总有一番新滋味在心头。朱自清“春雨图”平和自然，如挂眼前；陆游“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”堪称绝唱；苏东坡“水光潋滟晴方好，山色宝蒙雨亦奇”，艳美至极；韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，舒适清新，空出传神……在这繁花盛开世界不能不叫人感叹文人写景绝妙、笔下生花神奇。春雨诱发了人们情感，春雨是大自然精灵儿。 　　我推开门，投入了雨怀抱。水汽空蒙、迷幻，扑向我脸。雨滴活蹦欢跳像调皮孩子，又像琴弦奏出深沉曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了些，抬眼望去俨然一幅清虚淡然山水画。在这如梦如幻世界中漫步，细细玩味每一朵花、每一株草、每一棵树。花园花贪婪地吸着甘露，花瓣缀了些水珠像美丽姑娘容颜。小草修长碧发被湿润了，柳树仿佛被雨打疼了。 　　我在雨中奔跑，裤脚全弄湿了，我看见一位调皮小弟弟跌倒了，便赶忙伸手去扶他，不小心撞在了树上，树生气了，把叶上水一个劲儿往我身上洒。 　　啊！我愿是一朵花，投入雨怀抱中成长；我愿是一棵小草，成为雨朋友；我愿是一棵大树，作雨伙伴；我更愿化作小雨，滴融入这春意盎然季节。 春二年级春雨作文300字 篇3 　　春姑娘带着春雨乘着春风来了。春雨像仙女一样，给大地带来了美丽，春雨像可爱的小精灵跟着小朋友们一起玩耍，春雨来了，大地上欢声笑语、生机勃勃。 　　春雨来到了湖边，湖面上出现了一圈圈的.涟漪，春雨的到来，湖面立刻热闹极了，小金鱼们高高兴兴地在湖面上活蹦乱跳、游来游去。春雨给白天鹅洗掉了身上的泥土，它的羽毛白的洁白如玉。 　　春雨来到田野，小草被春雨给叫醒了，伸了伸懒腰，然后从泥土里钻出来。美丽的鲜花变得更骄傲它们争吵起来，说谁才是最美丽的鲜花。农民伯伯高兴极了，说：“春雨一来我就不怕小麦会枯萎了，收不了粮食了， 哈哈！”小麦们仿佛吸收了春雨的营养，一下子蹿得很高。 　　春雨来到树林里，每棵树都垂头丧气地弯着腰，春雨一见立刻浇水。真是神了，春雨这一浇，每棵树都不垂头丧气了，梧桐树变得又高又大，真健壮；柳树的辫子变得又嫩又长，它慢慢地梳理着自己的辫子；桃树上的话笑开粉红色的脸蛋；梨树上的鸭梨变得又黄又亮，真是香飘十里，我真想上去狠狠的咬一口，尝尝它的滋味。 　　春雨还来到屋檐上，滴，滴，滴滴的声音，把屋檐上的泥土全都给赶跑了，屋檐上换上了全新面貌，屋子被春雨洗地干干净净，没有一丝泥土。 　　啊，纯洁无瑕的春雨，聚玉之灵气，裹圣水之香魂，和着春风踏着韵侓穿过苍穹，飞临人间，给大地带来一个新的信息，带来春的生机，让人觉得世界如此完美，如此纯洁...... 春二年级春雨作文300字 篇4 　　早上，我一起床，就听见淅淅沥沥的雨声，这又是一个雨天，这雨不知下了多少天了。我打着伞走出门外，雨像一张洁白的纱帘一样，密极了。我看不见远处的景物了，眼前只有一大片雨雾。雨点像一根根银针一样打在伞上，发出了啪啪的声响。过了一会儿，雨小了，变成了断了线的珠子，一滴一滴地落下来。我伸出双手，一颗颗“珠子”打在我手上，手心冰冰凉凉的，那凉意散发开来，全身都冷冷的。 　　春雨还在淅淅沥沥地下着，如丝如缕，飘落在大地上，织起蒙蒙的绿。树枝上悄悄地吐出米粒般大的嫩芽，告诉我春天来了。使我想起了韩愈的《早春》—“天街小雨润如酥，草色遥看近却无……” 　　春雨落在干旱的地方，滋润了土地，使植物快速成长，这时的春雨贵如油。但调皮的雨水久久不肯离去时，就会得到人们的咒骂，就如这场没完没了的雨，不知它还要下多久。 　　我喜欢春天，喜欢春天的雨，但不喜欢雨一直下！ 春二年级春雨作文300字 篇5 　　悠悠的思绪纠缠在这有节奏的滴答声里，让人无法梳理。雨扑打着窗外的树叶和地面，这场春雨的演唱会，与千年前诗人所谛听的曲目和韵律一样吗？ 　　一夜的洗涤，洗尽铅华，窗外的枝叶一定更加俊逸，叶间嬉戏的鸟儿，天明时会发现这意外的惊喜吗？ 　　笑厣满面的杜鹃，酒窝里盛满春天的幸福。开倦了，会有多少花瓣在泪雨中凋零，落花中有多少“零落成泥，碾做尘”，“化做春泥更护花哪”？ 　　园中行将枯萎的三叶草，在与春雨不期而遇后，命运会有一百八十度的转变，幸运真的会做为见面礼，赠给寻到它的那个日思夜想的人吗？ 　　在这雨夜，大地的心情应和农人们一样惊喜，虽不能痛饮，小酌也应别有情趣。 　　春雨贵如油”，如油的春雨，饱满枝头的青果；撒下的种子，定能冲出泥土的阻挡，勃发出健壮的希望。 　　滴哒----滴答，雨仍在下，今夜，有多少人珍藏下对他的记忆？有多少人发出相同的感慨： 　　好雨知时节， 　　当春乃发生。 　　随风潜入夜， 　　润物细无声。 春二年级春雨作文300字 篇6 　　沙沙沙，沙沙沙……是谁在空中唱歌儿？原来是春雨姑娘从灰蒙蒙的云层里哼着小曲儿，悠闲地跑了下来。 　　春雨姑娘来到草地上，触摸到了泥土，就一个劲儿地往下钻。雨水流到小草根儿边，小草如饥似渴地喝啊喝，拼尽全力地长啊长。这可是一年之中最温柔甜蜜的雨啊！ 　　春雨姑娘来到了山上，大树吐出点点嫩芽，一个个音符，奏出欢迎春雨的乐曲。一片，两片，三片，叶子不停地从枝头冒出来，每一片绿叶，都拼命地吮吸着小雨珠儿。这可是一年之中最富营养的雨哇！ 　　春雨姑娘来到果园里，果树吸收着春雨姑娘足够的水分，“咕嘟咕嘟”，吞下这甜甜的春雨，等到夏天就能把果子结得又大又甜，不辜负园丁撒下的汗水。这可是一年之中包含着最多希望的雨哇！ 　　春雨姑娘来到大沙漠，沙漠居民们从家里拿出一个个大碗，喜笑颜开地接着水，有人居然跑到春雨下尽情地“淋浴”。这可是一年之中第一场无污染的纯净雨哇！ 　　春雨姑娘跑到这儿，跑到那儿，忙得不亦乐乎。透过蒙蒙的细雨，远处的景色变得朦胧了。娃儿们撑着伞，迫不及待地在田野上踏青，撒欢儿……春雨过后，山，变得更美了；草，变得更绿了；果树，长出了又大又饱满的花苞…… 　　我爱你，春雨。 春二年级春雨作文300字 篇7 　　春天的雨是一把多彩的钥匙，它带着神秘和惊喜。悄悄地，悄悄地把春天这个神秘的大门打开了。 　　春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，你看－－她把绿色给了小草，小草像绿色的卫士，赶啊！赶啊！赶走了冬天的寒冷。她把黄色给了迎春花，迎啊！迎啊！迎来了春天的温暖。红色是给草莓的，红红的草莓像一个个发夹，大地妈妈戴上它更加美丽。她把粉红给了桃花；桃花像一个个害羞的小姑娘。春天的雨把多彩给了世界；世界像一幅多彩的画。 　　春天的雨有着不同的气味，桃花散发着清新的香味；玫瑰的气味芬芳扑鼻，让人忍不住想去摘一朵；薰衣草的气味争着往人们鼻子里涌，那香气使人沉醉；让人久久不愿醒来。 　　春天的雨吹起了温暖的小喇叭，她把小鸟从南方叫来唤醒了在地下睡觉的小草。花儿在春雨姑娘的亲吻下；绽开了美丽的笑脸。 　　春天的雨带给大地的是多彩的神秘；带给人们的是一个美丽的惊喜。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的春二年级春雨作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 春二年级春雨作文400字 篇1 　　窗外春雨淅沥，屋檐下雨滴滴答答，时急时缓，如珍珠落盘，声声敲击着盎然春色，敲击出浓浓韵味。 　　历来春雨最受人们青眯，其中韵味，品者各精妙。翻开记忆扇页，细细品读，总有一番新滋味在心头。朱自清“春雨图”平和自然，如挂眼前；陆游“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”堪称绝唱；苏东坡“水光潋滟晴方好，山色宝蒙雨亦奇”，艳美至极；韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，舒适清新，空出传神……在这繁花盛开世界不能不叫人感叹文人写景绝妙、笔下生花神奇。春雨诱发了人们情感，春雨是大自然精灵儿。 　　我推开门，投入了雨怀抱。水汽空蒙、迷幻，扑向我脸。雨滴活蹦欢跳像调皮孩子，又像琴弦奏出深沉曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了些，抬眼望去俨然一幅清虚淡然山水画。在这如梦如幻世界中漫步，细细玩味每一朵花、每一株草、每一棵树。花园花贪婪地吸着甘露，花瓣缀了些水珠像美丽姑娘容颜。小草修长碧发被湿润了，柳树仿佛被雨打疼了。 　　我在雨中奔跑，裤脚全弄湿了，我看见一位调皮小弟弟跌倒了，便赶忙伸手去扶他，不小心撞在了树上，树生气了，把叶上水一个劲儿往我身上洒。 　　啊！我愿是一朵花，投入雨怀抱中成长；我愿是一棵小草，成为雨朋友；我愿是一棵大树，作雨伙伴；我更愿化作小雨，滴融入这春意盎然季节。 春二年级春雨作文400字 篇2 　　随着阵阵微风，春天迈着轻盈脚步悄悄来到我们身边，泉水弹起优美动听琴声，小草从地下钻出来，为大地铺上一层绿茸茸毛毯，各色鲜花把绿毯装点更加漂亮。春水轻轻流淌，春光在碧波里荡漾，柳树在河边垂下绿色丝带一样柳条来，简直就是一条条绿宝石项链，春天大地就像一幅巨大美丽图画。 　　春天风不再像冬天风那么猛烈、寒冷，它柔和地抚摸着人们脸，吹着人们眼皮，不一会儿就把人吹瞌睡了。春天觉真好睡，不知不觉就到了早晨，醒来一看，原来春风夜里给我们送来了一场喜雨，悄悄地滋润着干了一冬天大地。 　　雨又接着下了两天，春雨在春风中斜斜地飘着，细细，密密，像细细毛线，又像密密头发，不停地从空中纷纷飘落下来。我一仰脸，雨就调皮地拍打着我脸，我很想尝尝雨味道，于是，我就伸出舌头，呀！春雨原来是凉丝丝、甜蜜蜜。春雨在天地中尽情地唱着歌，跳着舞，把树木打扮更绿了，给小草戴上了亮晶晶项链，为小花添了几枚别致发夹。 　　几天雨让花草树木还有田里庄稼喝了个够，空气变更加新鲜了，大地被洗刷干干净净，到处焕然一新。经过雨水浇灌，那花草树木就蹿枝拔节很快地长起来，变更加葱茏青绿了。我们心情也像洗了个澡，变又高兴又清爽，原来我们也像长在土里花朵一样，需要雨水滋润啊！ 　　春天雨来正是时候，滋润着天地万物，真是一场喜雨呀！ 春二年级春雨作文400字 篇3 　　春天，万物复苏、百花争艳，绵绵的春雨也是春天所特有的一种景象。 　　细小的雨点从天空中飘落下来，像一个个调皮的小精灵争先恐后地朝大地欢快地跳跃，发出“淅淅沥沥”清脆悦耳的声音。雨滴落在地上，就会立刻绽放出一朵小小的可爱水花，远远望去，地面上又仿佛开满了无数晶莹剔透的花。雨滴落在水洼里，就会看到一圈一圈的涟漪慢慢扩散开来。无论在哪里，只要用鼻子嗅一嗅，就会感到空气里到处弥漫着泥土的芳香气息。 　　校园里，熟悉优美的放学铃声响起，同学们纷纷打开造型各异的雨伞，朝校门走去，五彩斑斓、色泽艳丽的伞花顿时开满整个校园，形成一道亮丽的风景线。我站在人群里，仰起头，一滴滴雨水落在我的脸上和手上，顿时感觉全身清凉无比。 　　雨水洒落在草坪里，草叶上散落着一颗颗钻石般闪亮的小水珠，小草贪婪地吮吸着甘露，雨水使它变得更加翠绿。农田里，春雨给禾苗带来了充足的水分，使它们生长得更加茁壮。曹州牡丹园内，品种繁多的国花牡丹在绿叶的层层映衬下静待开放，经历这场春雨的沐浴，不仅没有打落花瓣，还能延长花期，真是“润物细无声”的好雨！ 　　一场春雨给万物带来了勃勃生机和无限活力，我爱春雨！ 春二年级春雨作文400字 篇4 　　春姑娘带着春雨乘着春风来了。春雨像仙女一样，给大地带来了美丽，春雨像可爱的小精灵跟着小朋友们一起玩耍，春雨来了，大地上欢声笑语、生机勃勃。 　　春雨来到了湖边，湖面上出现了一圈圈的涟漪，春雨的到来，湖面立刻热闹极了，小金鱼们高高兴兴地在湖面上活蹦乱跳、游来游去。春雨给白天鹅洗掉了身上的泥土，它的羽毛白的洁白如玉。 　　春雨来到田野，小草被春雨给叫醒了，伸了伸懒腰，然后从泥土里钻出来。美丽的鲜花变得更骄傲它们争吵起来，说谁才是最美丽的鲜花。农民伯伯高兴极了，说：“春雨一来我就不怕小麦会枯萎了，收不了粮食了， 哈哈！”小麦们仿佛吸收了春雨的营养，一下子蹿得很高。 　　春雨来到树林里，每棵树都垂头丧气地弯着腰，春雨一见立刻浇水。真是神了，春雨这一浇，每棵树都不垂头丧气了，梧桐树变得又高又大，真健壮；柳树的辫子变得又嫩又长，它慢慢地梳理着自己的辫子；桃树上的话笑开粉红色的脸蛋；梨树上的鸭梨变得又黄又亮，真是香飘十里，我真想上去狠狠的咬一口，尝尝它的滋味。 　　春雨还来到屋檐上，滴，滴，滴滴的声音，把屋檐上的泥土全都给赶跑了，屋檐上换上了全新面貌，屋子被春雨洗地干干净净，没有一丝泥土。 　　啊，纯洁无瑕的春雨，聚玉之灵气，裹圣水之香魂，和着春风踏着韵侓穿过苍穹，飞临人间，给大地带来一个新的信息，带来春的生机，让人觉得世界如此完美，如此纯洁...... 春二年级春雨作文400字 篇5 　　冬天悄悄地从我们身边溜走了，春天连蹦带跳地跑来了。漫步在校园的林阴小径，向上望去，树梢上细嫩的小芽不知道什么时候偷偷地探出了头，像顽皮的孩子，冲我们拼命眨着眼睛。望着不远处的运动场，草坪也已经褪去了枯黄的外衫，呈现出欣欣向荣的欢乐笑颜。 　　春最大的特色就是爱多愁善感，雨水涟涟。这不，这几天，每天都在下雨。雨像牛毛，细细的，密密的，落入了大地，一会儿就不见了！渐渐地，雨越来越大。突然，“轰隆——”一声巨响，原来是春雷公公来了。他轻声地对我说：“春天马上就要来了！花草树木都会变得精神起来了，伸个懒腰，换个绿装，抖擞着。春雨，不正建造着一个美丽的花园吗？” 　　伴着春雨，听着春雨弹奏的乐曲，我看到了大地万物渐渐苏醒了！小鸟在啁啾！小动物们伸了伸懒腰出来活动啦！花草、柳枝吮吸着雨露，挺一挺、扭一扭，茁壮成长起来。 　　透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的.彩虹。雨越下越大，地上湿得再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的......大地被春雨洗刷了一遍，干干净净地迎接着春的到来。 　　此时，我不禁想到了这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨，就这样带来了春的消息。 　　不一会儿，雨停了，太阳露出了笑脸。和煦的阳光下，我们深吸一口雨后的清新，又焕发出勃勃的活力！ 　　春天真是个充满生命力的季节，我爱你，春雨！我爱你，春天！ 春二年级春雨作文400字 篇6 　　游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。 　　“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间绿被雨水冲淡了，变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变更加引人注目了。 　　雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静湖面，被春雨一折腾，变波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮孩子，那本来平静湖面难道不是被她踩碎吗？ 　　绿油油树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了，不顾时间存在，好像心也随着它们舞蹈着。 　　人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨怀抱。也许，这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。 　　人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。 　　渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远脚步声。 春二年级春雨作文400字 篇7 　　早晨，推开窗户，天阴沉沉的，眼前的一切都被笼照在白雾中，大地像披上了一件洁白的纱衣。远处的山、房屋、树都若隐若现，天快下雨了。 　　细雨淅淅沥沥地飘洒起来。一阵风吹过，毛毛雨轻拂着我的脸颊，好凉好凉，沁人心脾。渐渐的，雨越下越大，像断了线的珍珠慢慢的落下来，滴答滴答，一会儿就连成了一条线。有的落在屋顶上，雨滴四处溅开；有的落在池塘里，就看见水纹一圈一圈的荡漾开去；有的落在荷叶上，就像一颗颗珍珠四处滚动；有的轻吻着麦苗，染绿了麦地，麦芽伸了伸懒腰，在春雨中快乐地生长。 　　“好雨知时节，当春乃发生，”瞧，春雨落在大地上，滋润了土壤，给农民伯伯无私奉献；春雨落在柳树上，柳树抽出了嫩芽，渐渐的长出了枝条，像小姑娘的辫子随风飘荡；春雨落在桃花上，染红了桃花，像小朋友开心的笑脸。有的落在小朋友的脸上，小朋友在草地上自由地奔跑，快乐地玩耍，快乐地成长！过了一会儿，太阳公公露出了笑脸，照得树叶、小花、小草上的水珠晶莹剔透、闪闪发光。天空中出现了一道五颜六色的彩虹，真是美丽极了！ 　　春雨落到哪里，哪里就会呈现出生机勃勃的景象，我真想融入到春雨中，给人们带来快乐。 春二年级春雨作文400字 篇8 　　春姑娘带着一场春雨向我们走来，春雨就像春姑娘的发丝，飘飘飘洒洒、纷纷扬扬地轻抚着大地的脸庞。 　　我信步走出门外，发现大地不知不觉早已生出细细的嫩芽，被春风吹的摇摇晃晃，一幅弱不禁风的样子。小草身上的露珠在微弱的光线下显得分外晶莹剔透，走近仔细端详，却还是一片嫩绿。小草们一个个仰起头，尽情地吮吸着甘甜的雨水；庄稼也展开双臂，在细雨中轻舞飞扬；雨水洒向站在电线上的小鸟，它受惊地飞了起来，在天上转了个圈，又向远处飞去，一会儿便无影无踪了…… 　　细如针、轻如毛的春雨，无声无息地下着，滴在我的脸上，凉丝丝的，却又带着一股春天的味道。我深吸一口气，一股凉丝丝的气息涌入胸膛，啊！真是沁人心脾呀！来到池塘边，依然有几只不怕雨淋的小鸟站在树梢，梳理清洗着自己的羽毛，池塘里的鱼儿只剩下零零落落的几只，随意的在水中穿梭。细雨洒落池塘，水面泛起涟漪，一圈圈的蔓延开去…… 　　春雨飘落在桃花那粉红的花瓣上，一闪一闪的，似乎是在眨着眼睛，告诉人们：春天来了！ 　　透过烟雾迷蒙的春雨，我仿佛看到了远方的农民伯伯，嘴角微微上翘，欣喜地迎接着和风细雨。“好雨知时节，当春乃发生”，对于辛勤耕耘的农民伯伯来说，这可真是春雨贵如油啊！ 　　雨停了，一道阳光从薄云中挤出，焕然一新的大地显得更加生机勃勃。而那温润春雨，依然在我心中淅淅沥沥的下着。我突然发现，我真的爱上了这缕缕如云的潇潇春雨……

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的春二年级春雨作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 春二年级春雨作文400字 篇1 　　春天，万物复苏、百花争艳，绵绵的春雨也是春天所特有的一种景象。 　　细小的雨点从天空中飘落下来，像一个个调皮的小精灵争先恐后地朝大地欢快地跳跃，发出“淅淅沥沥”清脆悦耳的声音。雨滴落在地上，就会立刻绽放出一朵小小的可爱水花，远远望去，地面上又仿佛开满了无数晶莹剔透的花。雨滴落在水洼里，就会看到一圈一圈的涟漪慢慢扩散开来。无论在哪里，只要用鼻子嗅一嗅，就会感到空气里到处弥漫着泥土的芳香气息。 　　校园里，熟悉优美的放学铃声响起，同学们纷纷打开造型各异的雨伞，朝校门走去，五彩斑斓、色泽艳丽的伞花顿时开满整个校园，形成一道亮丽的风景线。我站在人群里，仰起头，一滴滴雨水落在我的脸上和手上，顿时感觉全身清凉无比。 　　雨水洒落在草坪里，草叶上散落着一颗颗钻石般闪亮的小水珠，小草贪婪地吮吸着甘露，雨水使它变得更加翠绿。农田里，春雨给禾苗带来了充足的水分，使它们生长得更加茁壮。曹州牡丹园内，品种繁多的国花牡丹在绿叶的层层映衬下静待开放，经历这场春雨的沐浴，不仅没有打落花瓣，还能延长花期，真是“润物细无声”的好雨！ 　　一场春雨给万物带来了勃勃生机和无限活力，我爱春雨！ 春二年级春雨作文400字 篇2 　　早晨，推开窗户，天阴沉沉的，眼前的一切都被笼照在白雾中，大地像披上了一件洁白的纱衣。远处的山、房屋、树都若隐若现，天快下雨了。 　　细雨淅淅沥沥地飘洒起来。一阵风吹过，毛毛雨轻拂着我的脸颊，好凉好凉，沁人心脾。渐渐的，雨越下越大，像断了线的珍珠慢慢的落下来，滴答滴答，一会儿就连成了一条线。有的落在屋顶上，雨滴四处溅开；有的落在池塘里，就看见水纹一圈一圈的荡漾开去；有的落在荷叶上，就像一颗颗珍珠四处滚动；有的轻吻着麦苗，染绿了麦地，麦芽伸了伸懒腰，在春雨中快乐地生长。 　　“好雨知时节，当春乃发生，”瞧，春雨落在大地上，滋润了土壤，给农民伯伯无私奉献；春雨落在柳树上，柳树抽出了嫩芽，渐渐的长出了枝条，像小姑娘的辫子随风飘荡；春雨落在桃花上，染红了桃花，像小朋友开心的笑脸。有的落在小朋友的脸上，小朋友在草地上自由地奔跑，快乐地玩耍，快乐地成长！过了一会儿，太阳公公露出了笑脸，照得树叶、小花、小草上的水珠晶莹剔透、闪闪发光。天空中出现了一道五颜六色的彩虹，真是美丽极了！ 　　春雨落到哪里，哪里就会呈现出生机勃勃的景象，我真想融入到春雨中，给人们带来快乐。 春二年级春雨作文400字 篇3 　　早上我吃完早饭，出门去上学，来到楼下，我发现天空下起了毛毛细雨。小雨淅淅沥沥地下着，我抬头望向天空，小雨亲吻着我的.脸颊，打湿了我的衣裳。这场雨虽然给我们带来不便，但是它净化了我们的城市，滋润了小草和树木，洗去了马路上的灰尘，清洁了空气，给我们带来了春天的气息，多么及时的一场雨啊。 　　来到学校，我看到学校小池塘的水涨高了，小竹林的纸条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着竹叶滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。花坛里的地面湿润了许多，小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯，各种小花也都争相开放了，这都是春雨的功劳。 　　这时我想起了一首诗：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。春雨悄悄的来到人间，把大地变成了一幅美丽的图画。 　　清晨，我推开窗一股凉爽湿润的空气迎面扑来，呀，下雨了！地面湿漉漉的，好清新的感觉。 　　一场春雨，仿佛让一切变了模样，往日天空的浮尘没有了，空气变得湿润而清新。马路被雨水冲洗的非常干净，道路两旁的树木和花草就像刚刚出浴似的，身上还缀着一颗颗小水珠。 　　校园里，到处都是一派生机勃勃的景象，经过春雨的洗礼，教学楼也显得更加干净明亮，花坛里，百花开始争奇斗艳，美丽的杏花绽开了更加灿烂的笑脸，还有那翠绿的竹林和冬青，经过春雨的滋润显得更加青翠水灵。 　　一夜的春雨，它驱走了严寒，带来了春的气息。它使人类和自然都变得多姿多彩。它不由得使我想起了诗人杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”可真没错呀！这就是带给我们喜悦和希望的春雨。 春二年级春雨作文400字 篇4 　　冬天悄悄地从我们身边溜走了，春天连蹦带跳地跑来了。漫步在校园的林阴小径，向上望去，树梢上细嫩的小芽不知道什么时候偷偷地探出了头，像顽皮的孩子，冲我们拼命眨着眼睛。望着不远处的运动场，草坪也已经褪去了枯黄的外衫，呈现出欣欣向荣的欢乐笑颜。 　　春最大的特色就是爱多愁善感，雨水涟涟。这不，这几天，每天都在下雨。雨像牛毛，细细的，密密的，落入了大地，一会儿就不见了！渐渐地，雨越来越大。突然，“轰隆——”一声巨响，原来是春雷公公来了。他轻声地对我说：“春天马上就要来了！花草树木都会变得精神起来了，伸个懒腰，换个绿装，抖擞着。春雨，不正建造着一个美丽的花园吗？” 　　伴着春雨，听着春雨弹奏的乐曲，我看到了大地万物渐渐苏醒了！小鸟在啁啾！小动物们伸了伸懒腰出来活动啦！花草、柳枝吮吸着雨露，挺一挺、扭一扭，茁壮成长起来。 　　透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹。雨越下越大，地上湿得再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的......大地被春雨洗刷了一遍，干干净净地迎接着春的到来。 　　此时，我不禁想到了这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨，就这样带来了春的消息。 　　不一会儿，雨停了，太阳露出了笑脸。和煦的阳光下，我们深吸一口雨后的清新，又焕发出勃勃的活力！ 　　春天真是个充满生命力的季节，我爱你，春雨！我爱你，春天！ 春二年级春雨作文400字 篇5 　　春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。突然，一阵风吹过，几片乌云飘来，挡住了温暖阳光，吹来了一丝丝寒意。 　　“啊，要下春雨了。”我惊喜地喊道，“滴嗒，滴嗒。”几滴雨水落了下来，这雨下很细很细，犹如牛毛丝丝春雨飘落在我脸上，那种感觉凉凉地、轻轻地、柔柔地、就好像春姑娘手轻抚着我面颊。 　　“沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，远处物体变模糊起来，房檐上不时流下一串串雨水，春雨，使万物生机勃勃让小草茁壮成长，个让春笋渐渐长大。“沙沙沙”春雨是那么美丽。让干涸种子吸吮着春天乳汁，这使我想起了一句诗“随风潜入夜，润物细无声”。是啊，春雨滋润万物，使春天种子充满生机。 　　渐渐地，渐渐地，雨又下大了，犹如一张大网，网住了整个城市，地上积起了水，刹那间，雨水像听到冲锋号似，飞快往下冲，犹如断了线珠子。“哗啦啦，哗啦啦”。雨越下越大，越来越密，雨水从云层中掉落下来，就好似画笔为大地上物体涂色添彩，把春天景色描绘更加美丽，把春天一切都洗刷干干净净。温暖春，如丝雨，晶亮而又绵绵，春雨多像春姑娘拨动琴弦。 　　“哗啦啦”雨渐渐小了，细细雨，牛毛细雨，春雨如丝，我不禁感叹道：“春雨，驱走了冬天严寒，迎来了春天温暖”。“叮咚、叮咚”。听，这是小溪在唱歌；“哗哗、哗哗”。看，这是大树在鼓掌，我看到优美家园仿佛在春天海洋里。 　　雨停了，太阳出来了，乌云散开了，阳光回照大地，刚刚吸饱了雨水小草，现在又被温暖阳光笼罩着，舒服极了。丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。是她开启了春天大门，让春天温暖流进我们心中。春回大地，让万物和我们一起健康快乐茁壮成长吧！ 春二年级春雨作文400字 篇6 　　窗外的雨淅淅沥沥的下着，那是春姑娘带着一层神秘的面纱，打扮得花枝招展，并踏着轻盈的步履，婀娜多姿的来到了人间。 　　那绵绵细雨是春姑娘的足迹，远远望去，宛如一块儿银灰色的帷幕；春雨如烟如雾，朦朦胧胧的，好似一块巨大的珠帘在空中漂浮着；细雨如牛毛，滋润着大地，滋润着万物；春雨则又像一枚枚精巧细致的绣花针，哗哗落下，打击着坏人，洗刷着人间的一切罪恶。 　　那绵绵春雨悠然飘落到那争奇斗艳、小巧玲珑、娇美可爱的蔷薇花上。仿佛一滴滴晶莹的露珠滋润着她们。一阵柔柔微风袭来，使她们昂然飘摇于末春的缕缕微风中，显得那样逍遥自在、美不可言。可她们艳而不俗、丽而不妖，而是那么出尘脱俗、清新自然。 　　当绵绵春雨流露到连绵起伏的山峦上与肥沃的农田里，滋润着金灿灿的油菜花与默默无闻的野花、野草。它们立刻绽开妩媚而又羞涩的笑容，“沙沙”的笑声在湿润的空气中荡漾。在习习凉风中，油菜花一摇一摆的、摇荡出金色微波；野花、野草摇头摆尾，扭动着身姿，好奇又兴奋地欣赏着被雨露滋润过的大地的艳丽丰姿。 　　蒙蒙春雨使大地从内心到仪表都焕然一新，如脱胎换骨一般。真是春雨贵如油哪！！ 春二年级春雨作文400字 篇7 　　静静地我闭上了自己的双眼，任凭着双手在键盘上不停地游弋，突然发现原来闭着眼睛时反而心静了许多。也许是不用看见暴雨的汹涌，也不必看雨中道路的泥泞，不需理会雨中匆匆忙忙奔跑的名利，无须理会雨中的自己是潮湿还是干燥。我的心与闭着的眼前却如此真切地感觉到雨的真实与内涵——，晶莹着，清凉着，执着着，无悔着。 　　孤单地坐在电脑前，闭着的双眼看见了满天飞扬的雨滴，从高空漫天洒落，带着点点亮光，仿佛黑夜中的星星闪耀着苍穹，也仿佛满天的珍珠富贵着人间。那轻轻飘落着的雨雾给天空挂上一张如银的帐幕，疾洒下来的一如流星划过漆黑的长空，在坠向大地的刹那间，雨滴以自己的粉身碎骨再次向世间表明自己的晶莹。 　　仿佛自己正在雨中，任凭着雨滴落在头发上，额上，眼睑上，并从面额上悄悄地滑过，滑进了自己的心扉。湿透的身躯深深地感知到雨水的冰凉，微微颤抖的双手，紧紧地握住了手心的雨滴，身冰凉，心却清凉。 　　看着无数的雨滴不息地从天空洒落，不管是缥缈的雨雾还是珍珠般的雨滴，或是如注的雨柱，无论在天空慢慢地飞舞，还是迅疾地向大地坠落，所有的雨以不同的形式向一个唯一的方向————大地，执着地下坠。 　　坠落后有的粉身碎骨，有的被污泥蹂躏，有的在小溪中艰难地前行，有的在大海中消失，无论最后的结果是怎样的缈小还是伟大，是汇成滚滚的洪流还是在蹂躏中消亡，她们都用自己的短暂生命诠释着什么才是真正的无怨无悔！ 　　我终于明白了，原来这就是生命！春雨的生命！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我帮大家整理的春二年级春雨作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 春二年级春雨作文300字 篇1 　　春天的雨，是一首滴答滴答响的春天进行曲。 　　春天的雨，是代表美好的歌曲：当清晨时，伴着这种乐曲前进，你会放松心情；当在学校时，阅读课本，你会高兴起来；当在家里做作业时，你的嘴角会一翘一翘，笑一笑……总之，它的“音乐”是你的幸福。 　　春天的雨，是最棒的魔术师，不信，你瞧：它一点，花儿变红了；它又一点，小草儿变绿了；它再一点，顿时万物复苏，花儿万紫千红，柳树的头发舒展开来，好美啊！草儿发了芽，脸上还挂着春雨送给它的“饮料”，它好高兴呀，冲着春雨一个劲的笑呢，而春雨呢，也点点头，理会到了小草的意思，好得意。小草这么一笑，大家也跟着冲春雨笑，都觉的春雨是最棒的魔术师，你这么认为吗？ 　　还有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用喷香水，身上都会有花味香水的味道。你以前没有闻过树的味道，清香的，清香的。可在春雨里清晰可闻…… 　　在春天的雨里，伴随着音乐和香味儿，带你走向天使快乐般的童话里，直到，春雨已经走过这里，不见了为止。 春二年级春雨作文300字 篇2 　　幸福无处不在，温暖随时可见。是谁赐予的？是春天！ 　　春天带着幸福的种子洒遍世界，春天带着温暖的笑脸降临人间。春天是温暖与幸福的化身，幸福与温暖同在，温暖与幸福永恒。名师点评：诗作如行云流水，词汇优美，意境深远。可以看出小作者有着丰富的情感，对春天有自己深刻的理解，能够抓住春天“幸福”与“温暖”的两个特征。用寥寥数语，表现出了自已对春天喜爱的情感。小学二年级作文春天（三） 　　寒冷的冬天过去了，温暖的春天到来了。春天，冰雪融化万物复苏，到处一片柳绿花红莺歌燕舞。 　　看，小鸟在天空中自由自在的飞翔，小鱼在水里快乐的游来游去，一只小青蛙从冬眠中醒来了，呱呱呱的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，新的一年开始了”。太阳公公也早早的起床了，将温暖的阳光洒向大地，照绿了小草，照红的小花，照亮了我们一张张可爱的笑脸。 春二年级春雨作文300字 篇3 　　下雨了，在经历了一天一夜沙尘与燥热之后，沉浸在校讯通博客里，品读孩子们美文的我，蓦地抬头发现门外马路湿漉漉、黑黝黝，下雨了！ 　　我欣喜地站起身，走出门外，深深地、缓缓地呼吸，泥土的芳香、清凉的雨丝、新爽的微风，萦绕在我周围，缓缓伸开双臂，慢慢合拢，想把这香气、这细雨、这微风一揽于怀。当双臂交汇，才发现我早已被拥入怀中。闭上双目，任其在周身萦绕。心里默默地说：春，你终于来了。知道吗？我已在孩子们的博文里听说你好久了，我已在心里期待你好久了，我已羡艳你好久了。此时的春仿佛听到了我的呢喃，斜风急爽了，细雨成线了，空气更新鲜了，我知道那是春对我的回应。我心里顿时别无他想，只是贪婪享受着，仿佛许久不见的"老朋友，无需更多的语言，彼此那么熟悉，那么亲近。 　　睁开眼看着路边光秃秃的槐树，不久你就会抽出新绿的嫩芽了吧，想想公园里的桃花，很快你们就要结出粉红的花苞了吧，望望路上的行人，正在准备换下沉重的冬装，身着五彩缤纷的美衣装点春日了吧。 　　“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”尽管我满心不舍，满怀不愿，可我知道还有那么多如我一般渴盼你的人，在张望着、等待着你的到来。 　　去吧，去扫尽冬的阴霾，洗净沙的尘埃，吹融冰冷的河水，唤醒沉睡的花枝。 　　雨停了，风微了，春来了。 春二年级春雨作文300字 篇4 　　窗外春雨淅沥，屋檐下雨滴滴答答，时急时缓，如珍珠落盘，声声敲击着盎然春色，敲击出浓浓韵味。 　　历来春雨最受人们青眯，其中韵味，品者各精妙。翻开记忆扇页，细细品读，总有一番新滋味在心头。朱自清“春雨图”平和自然，如挂眼前；陆游“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”堪称绝唱；苏东坡“水光潋滟晴方好，山色宝蒙雨亦奇”，艳美至极；韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，舒适清新，空出传神……在这繁花盛开世界不能不叫人感叹文人写景绝妙、笔下生花神奇。春雨诱发了人们情感，春雨是大自然精灵儿。 　　我推开门，投入了雨怀抱。水汽空蒙、迷幻，扑向我脸。雨滴活蹦欢跳像调皮孩子，又像琴弦奏出深沉曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了些，抬眼望去俨然一幅清虚淡然山水画。在这如梦如幻世界中漫步，细细玩味每一朵花、每一株草、每一棵树。花园花贪婪地吸着甘露，花瓣缀了些水珠像美丽姑娘容颜。小草修长碧发被湿润了，柳树仿佛被雨打疼了。 　　我在雨中奔跑，裤脚全弄湿了，我看见一位调皮小弟弟跌倒了，便赶忙伸手去扶他，不小心撞在了树上，树生气了，把叶上水一个劲儿往我身上洒。 　　啊！我愿是一朵花，投入雨怀抱中成长；我愿是一棵小草，成为雨朋友；我愿是一棵大树，作雨伙伴；我更愿化作小雨，滴融入这春意盎然季节。 春二年级春雨作文300字 篇5 　　春姑娘迈着轻轻的脚步来了，她挥一挥衣袖，向人间撒下了细雨，赋予校园一副生机勃勃的景象。 　　天空，下起了亮晶晶的春雨，笼罩着整个校园。像牛毛，像花针，像细丝，又像一群淘气可爱的孩子，在高空云集，又顽皮地从天上蹦下来，幸福地投进大地母亲温暖的怀抱。校园在春雨笼罩下显得更富活力。 　　雨停了，雨水落到了楼顶上、草地上和树上，楼顶上的水滴落在水洼中，发出了“滴滴答答”的响声，溅向四同，犹如烟花绽放，异常可爱！ 　　雨滴挂在小草的叶尖上，晶莹剔透，又像一颗颗珍珠，美丽可爱！校园里的桂花树、柏树，还有教学楼后的一片柚子树沐浴着春雨，洗得干干净净，精神焕发，它们似乎在高兴地说：“我爱洗澡！”不仅如此，草儿、花儿也喝了个饱，让它们更有活力和朝气！机灵的小鸟们看见雨停了，十分高兴！它们在空中嬉戏，互相追逐，飞向了食堂前美丽的柳姑娘。柳姑娘正在欣赏她那垂顺美丽的长发，不料，正在追逐的小鸟正巧撞上了她，拂起了她的长发，柳姑娘看着自己的长发，叹了口气，说：“唉！调皮的孩子！” 　　雨儿飘，树儿笑，小草长，鸟儿鸣……欣赏这雨后的校园，真是美极了！ 春二年级春雨作文300字 篇6 　　蒙蒙细雨向大地飞洒着，马路上湿漉漉的，过往的行人都很小心的行走，一阵冷风吹来，雨飘在人们的脸上冰凉冰凉的。 　　微风吹过，细雨像一根根细丝，向花草树木洒去，花草在雨中摇摆着，好像在贪婪的吮吸着春天的甘露。一场春雨终于送走了冬天的干枯，迎来了细雨绵绵的春天，雨珠顺着花草的茎儿流进了泥土，给干枯的土壤送来了春天的第一场喜雨。 　　真是好雨知时节，雨又向花洒去，听得到沙沙沙的声音，好像在唱《春夜喜雨》那首欢快的歌曲，雨洒在迎春花的花蕊里，迎春花笑得裂开了嘴，全身金灿灿的，十分惹人喜爱；雨洒在老杨树的身上，老杨树抖抖湿润的身子，向春雨微笑着吐出了春天的绿芽；雨洒在杜鹃花的花瓣上，红艳艳的，嫣红了春天的生机。 　　啊！绵绵细雨，你随风潜入夜，润物细无声。你把雨露献给了茫茫的原野，人们感谢你，你为人们创造了美好的明天。 春二年级春雨作文300字 篇7 　　盼到了，盼到了！春天终于来了。 　　她带着生命和希望，飞跃高山河流，千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了！你一刻也顾不停歇，便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处，都蕴含这无比蓬勃地生机。 　　我最喜欢那绵绵而又温柔如丝雨。是它润醒了小草，是它润绿了柳丝，使它润开了迎春花，润绿了麦芽。雨点像断线珠子，一滴滴掉在雨水汇成水洼上面。顿时，水面上荡漾着几圈圆形波浪。雨点像一根根细腊绣花针，洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边山岭，都被春雨洗刷一尘不染，树枝上发出芽心被洗像翡翠一般，高山葱郁葱郁，院里小草经过春雨滋润显生机勃勃，春意盎然。此雨点在一起像一张网，挂在我眼前。 　　我望着令人心旷神怡景色，默默地沉思：春雨啊！你们品德是多么高贵！你本来是一朵普通云，漫游在天空中，领略大自然蹉壮丽风景。但，为了让世界万物蓬勃生长，你们一起手挽手，一起飘向大地。啊！绵绵春雨，在这复苏大地上，人们又看见了你，默默地播撒着希望地种子，预示着丰收。喜悦…… 　　不自私自利，只为别人着想。这就是春雨最骄傲品格，这就是春雨最自豪性格。 　　我爱春雨！更爱着生机勃勃春天！ 春二年级春雨作文300字 篇8 　　窗外的雨淅淅沥沥的下着，那是春姑娘带着一层神秘的面纱，打扮得花枝招展，并踏着轻盈的步履，婀娜多姿的来到了人间。 　　那绵绵细雨是春姑娘的足迹，远远望去，宛如一块儿银灰色的帷幕；春雨如烟如雾，朦朦胧胧的，好似一块巨大的珠帘在空中漂浮着；细雨如牛毛，滋润着大地，滋润着万物；春雨则又像一枚枚精巧细致的绣花针，哗哗落下，打击着坏人，洗刷着人间的一切罪恶。 　　那绵绵春雨悠然飘落到那争奇斗艳、小巧玲珑、娇美可爱的蔷薇花上。仿佛一滴滴晶莹的露珠滋润着她们。一阵柔柔微风袭来，使她们昂然飘摇于末春的缕缕微风中，显得那样逍遥自在、美不可言。可她们艳而不俗、丽而不妖，而是那么出尘脱俗、清新自然。 　　当绵绵春雨流露到连绵起伏的山峦上与肥沃的农田里，滋润着金灿灿的油菜花与默默无闻的野花、野草。它们立刻绽开妩媚而又羞涩的笑容，“沙沙”的笑声在湿润的空气中荡漾。在习习凉风中，油菜花一摇一摆的、摇荡出金色微波；野花、野草摇头摆尾，扭动着身姿，好奇又兴奋地欣赏着被雨露滋润过的大地的艳丽丰姿。 　　蒙蒙春雨使大地从内心到仪表都焕然一新，如脱胎换骨一般。真是春雨贵如油哪！！ 春二年级春雨作文300字 篇9 　　好雨知时节，当春乃发生。春雨淅淅沥沥的下着，像牛毛，像细丝，密密地从天而降。她唤醒了小草、花儿、树木,它们吮吸着春天的甘露，享受着这场好雨。 　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。在春雨中漫步，让她轻轻地洒在你的头发上、脸上、手上，凉凉的，还未等你去触摸它，便倏地不见了。细细的春雨，仿佛给周围的世界披上了一层如烟如雾的薄纱，让雨中的景物多了一份梦幻般的色彩。 　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。好心的春雨洗去空气中的尘埃，洗绿了小草，洗红了花儿。春雨像一个神奇的魔术师，把柳树洗得又绿又亮，让这个世界焕然一新。 　　夜来风雨声，花落知多少。在人们还在美梦中时，她悄悄地来了，无声无息，飘飘洒洒，洒在花儿上，也许花儿羡慕她的轻盈、飘逸，竟随着她一起落在了地上。早晨起来，一地的花儿，像是给大地铺上了一层花布，让人不忍心从花儿身上走过。 　　春雨啊！是你让这个美丽的春天充满了诗意，是你让这个迷人的春天变得万紫千红。 春二年级春雨作文300字 篇10 　　俗话说得好：春雨贵如油。可今年天气真奇怪，一个冬天都没下雪，土地干裂得都快冒烟了。一入春，却接连下了几场春雨，庄稼终于喝足了水，有了精神，一个个挺直了发蔫腰板，农民伯伯也乐开了花。 　　春雨像妈妈，是那么的温馨。蒙蒙的细雨滋润着万物，“沙沙”的雨丝给大地披上了春装。你瞧，柳树吸允着大地的乳汁，吐出了一个个柳芽。小草则迫不及待地拿出嫩绿的衣衫，梳妆打扮起来。花儿沐浴着温暖的雨滴，含苞待放的花朵慢慢地绽放开来。转眼间，肃杀凋零的画面被春雨描绘得绚丽多彩，到处是生机勃勃景象。 　　春雨像小朋友的好伙伴，是那么的爱玩耍。它和春风一起走动，驱走了寒冷的冬天，唤醒了熟睡的小动物。小鸟们叽叽喳喳地飞上飞下，像是在开故事会。漂亮的小鱼儿悠闲地游来游去，不时鼓起嘴巴荡起一圈圈的涟漪。小青蛙闲不住，一会儿跳进清澈见底的小河里洗澡，一会儿又跳出水去庄稼里吃害虫了。 　　春雨像音乐家，弹奏着动听乐曲。细细的雨滴缓缓地飘落下来，“滴滴答答”的像拨动着小提琴的琴弦。一阵春风吹过，软软的春雨骤然急了起来，“叮叮咚咚”地拍打着屋檐，像敲响了腰鼓。放眼望去，雨点像网一样，慢慢地连接起来，如雾如幻。 　　春雨是这样的美丽，我不禁想起一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我喜欢春雨！

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家整理的春二年级春雨作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 春二年级春雨作文400字 篇1 　　春姑娘带着一场春雨向我们走来，春雨就像春姑娘的发丝，飘飘飘洒洒、纷纷扬扬地轻抚着大地的脸庞。 　　我信步走出门外，发现大地不知不觉早已生出细细的嫩芽，被春风吹的摇摇晃晃，一幅弱不禁风的样子。小草身上的露珠在微弱的光线下显得分外晶莹剔透，走近仔细端详，却还是一片嫩绿。小草们一个个仰起头，尽情地吮吸着甘甜的雨水；庄稼也展开双臂，在细雨中轻舞飞扬；雨水洒向站在电线上的小鸟，它受惊地飞了起来，在天上转了个圈，又向远处飞去，一会儿便无影无踪了…… 　　细如针、轻如毛的春雨，无声无息地下着，滴在我的脸上，凉丝丝的，却又带着一股春天的味道。我深吸一口气，一股凉丝丝的气息涌入胸膛，啊！真是沁人心脾呀！来到池塘边，依然有几只不怕雨淋的小鸟站在树梢，梳理清洗着自己的羽毛，池塘里的鱼儿只剩下零零落落的几只，随意的在水中穿梭。细雨洒落池塘，水面泛起涟漪，一圈圈的蔓延开去…… 　　春雨飘落在桃花那粉红的花瓣上，一闪一闪的，似乎是在眨着眼睛，告诉人们：春天来了！ 　　透过烟雾迷蒙的春雨，我仿佛看到了远方的农民伯伯，嘴角微微上翘，欣喜地迎接着和风细雨。“好雨知时节，当春乃发生”，对于辛勤耕耘的农民伯伯来说，这可真是春雨贵如油啊！ 　　雨停了，一道阳光从薄云中挤出，焕然一新的大地显得更加生机勃勃。而那温润春雨，依然在我心中淅淅沥沥的下着。我突然发现，我真的爱上了这缕缕如云的潇潇春雨…… 春二年级春雨作文400字 篇2 　　清晨，我听着窗外滴答滴答的小雨声，迫不及待地起了床。跑到楼下，看见门前的空地上已经有了许多小水坑，里面冒起一个个小水泡。我真想把这些小水泡连起来，做成一串泡泡手链，送给我们合唱团的凌老师，可是当我蹲下来用手一碰，水泡就破了。其实我心中也有一个小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。 　　看着门外的小雨点一个接一个地从天上落下来时，我真想变成一滴小雨点。 　　假如我是小雨点，我会滴到树叶上，在嫩绿的叶片上跳优美的舞蹈，让小伙伴们看到我的晶莹透亮。 　　假如我是小雨点，我还想从大树的树枝上玩滑滑梯，滑到青青的草丛里，在小草的嫩叶尖上迎接红红的太阳。 　　假如我是小雨点，我会跳到泥土里，在软软的土壤间打个滚，溅到妈妈的.身上，让疲惫的妈妈也能闻到春天的气息。 　　假如我是小雨点，我会洒到小河里，顺着小河水流啊流，去看看山那边的海是什么样子的。 　　微风一阵阵吹来，大树沙啦沙啦的低声哼唱和小雨点在塑钢雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鸣，就像学校合唱团里我和小伙伴们的二重唱，真好听！ 　　等会儿，我和我的小伙伴们就要出发去临平参加天堂儿歌的决赛了，我心里既激动又害怕。我真希望我能有小雨点那样美妙的歌喉，能用最美的声音来歌唱祖国，歌唱春天。 春二年级春雨作文400字 篇3 　　沙沙沙，沙沙沙……是谁在空中唱歌儿？原来是春雨姑娘从灰蒙蒙的云层里哼着小曲儿，悠闲地跑了下来。 　　春雨姑娘来到草地上，触摸到了泥土，就一个劲儿地往下钻。雨水流到小草根儿边，小草如饥似渴地喝啊喝，拼尽全力地长啊长。这可是一年之中最温柔甜蜜的雨啊！ 　　春雨姑娘来到了山上，大树吐出点点嫩芽，一个个音符，奏出欢迎春雨的乐曲。一片，两片，三片，叶子不停地从枝头冒出来，每一片绿叶，都拼命地吮吸着小雨珠儿。这可是一年之中最富营养的雨哇！ 　　春雨姑娘来到果园里，果树吸收着春雨姑娘足够的水分，“咕嘟咕嘟”，吞下这甜甜的春雨，等到夏天就能把果子结得又大又甜，不辜负园丁撒下的汗水。这可是一年之中包含着最多希望的雨哇！ 　　春雨姑娘来到大沙漠，沙漠居民们从家里拿出一个个大碗，喜笑颜开地接着水，有人居然跑到春雨下尽情地“淋浴”。这可是一年之中第一场无污染的纯净雨哇！ 　　春雨姑娘跑到这儿，跑到那儿，忙得不亦乐乎。透过蒙蒙的细雨，远处的景色变得朦胧了。娃儿们撑着伞，迫不及待地在田野上踏青，撒欢儿……春雨过后，山，变得更美了；草，变得更绿了；果树，长出了又大又饱满的花苞…… 　　我爱你，春雨。 春二年级春雨作文400字 篇4 　　窗外春雨淅沥，屋檐下雨滴滴答答，时急时缓，如珍珠落盘，声声敲击着盎然春色，敲击出浓浓韵味。 　　历来春雨最受人们青眯，其中韵味，品者各精妙。翻开记忆扇页，细细品读，总有一番新滋味在心头。朱自清“春雨图”平和自然，如挂眼前；陆游“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”堪称绝唱；苏东坡“水光潋滟晴方好，山色宝蒙雨亦奇”，艳美至极；韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，舒适清新，空出传神……在这繁花盛开世界不能不叫人感叹文人写景绝妙、笔下生花神奇。春雨诱发了人们情感，春雨是大自然精灵儿。 　　我推开门，投入了雨怀抱。水汽空蒙、迷幻，扑向我脸。雨滴活蹦欢跳像调皮孩子，又像琴弦奏出深沉曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了些，抬眼望去俨然一幅清虚淡然山水画。在这如梦如幻世界中漫步，细细玩味每一朵花、每一株草、每一棵树。花园花贪婪地吸着甘露，花瓣缀了些水珠像美丽姑娘容颜。小草修长碧发被湿润了，柳树仿佛被雨打疼了。 　　我在雨中奔跑，裤脚全弄湿了，我看见一位调皮小弟弟跌倒了，便赶忙伸手去扶他，不小心撞在了树上，树生气了，把叶上水一个劲儿往我身上洒。 　　啊！我愿是一朵花，投入雨怀抱中成长；我愿是一棵小草，成为雨朋友；我愿是一棵大树，作雨伙伴；我更愿化作小雨，滴融入这春意盎然季节。

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的春二年级春雨作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 春二年级春雨作文500字 篇1 春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。突然，一阵风吹过，几片乌云飘来，挡住了温暖阳光，吹来了一丝丝寒意。 “啊，要下春雨了。”我惊喜地喊道，“滴嗒，滴嗒。”几滴雨水落了下来，这雨下很细很细，犹如牛毛丝丝春雨飘落在我脸上，那种感觉凉凉地、轻轻地、柔柔地、就好像春姑娘手轻抚着我面颊。 “沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，远处物体变模糊起来，房檐上不时流下一串串雨水，春雨，使万物生机勃勃让小草茁壮成长，个让春笋渐渐长大。“沙沙沙”春雨是那么美丽。让干涸种子吸吮着春天乳汁，这使我想起了一句诗“随风潜入夜，润物细无声”。是啊，春雨滋润万物，使春天种子充满生机。 渐渐地，渐渐地，雨又下大了，犹如一张大网，网住了整个城市，地上积起了水，刹那间，雨水像听到冲锋号似，飞快往下冲，犹如断了线珠子。“哗啦啦，哗啦啦”。雨越下越大，越来越密，雨水从云层中掉落下来，就好似画笔为大地上物体涂色添彩，把春天景色描绘更加美丽，把春天一切都洗刷干干净净。温暖春，如丝雨，晶亮而又绵绵，春雨多像春姑娘拨动琴弦。 “哗啦啦”雨渐渐小了，细细雨，牛毛细雨，春雨如丝，我不禁感叹道：“春雨，驱走了冬天严寒，迎来了春天温暖”。“叮咚、叮咚”。听，这是小溪在唱歌；“哗哗、哗哗”。看，这是大树在鼓掌，我看到优美家园仿佛在春天海洋里。 雨停了，太阳出来了，乌云散开了，阳光回照大地，刚刚吸饱了雨水小草，现在又被温暖阳光笼罩着，舒服极了。丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。是她开启了春天大门，让春天温暖流进我们心中。春回大地，让万物和我们一起健康快乐茁壮成长吧！ 春二年级春雨作文500字 篇2 早上我吃完早饭，出门去上学，来到楼下，我发现天空下起了毛毛细雨。小雨淅淅沥沥地下着，我抬头望向天空，小雨亲吻着我的脸颊，打湿了我的衣裳。这场雨虽然给我们带来不便，但是它净化了我们的城市，滋润了小草和树木，洗去了马路上的灰尘，清洁了空气，给我们带来了春天的气息，多么及时的一场雨啊。 来到学校，我看到学校小池塘的水涨高了，小竹林的纸条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着竹叶滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。花坛里的地面湿润了许多，小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯，各种小花也都争相开放了，这都是春雨的功劳。 这时我想起了一首诗：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。春雨悄悄的来到人间，把大地变成了一幅美丽的图画。 清晨，我推开窗一股凉爽湿润的空气迎面扑来，呀，下雨了！地面湿漉漉的，好清新的感觉。 一场春雨，仿佛让一切变了模样，往日天空的浮尘没有了，空气变得湿润而清新。马路被雨水冲洗的非常干净，道路两旁的树木和花草就像刚刚出浴似的，身上还缀着一颗颗小水珠。 校园里，到处都是一派生机勃勃的景象，经过春雨的洗礼，教学楼也显得更加干净明亮，花坛里，百花开始争奇斗艳，美丽的杏花绽开了更加灿烂的笑脸，还有那翠绿的竹林和冬青，经过春雨的滋润显得更加青翠水灵。 一夜的春雨，它驱走了严寒，带来了春的气息。它使人类和自然都变得多姿多彩。它不由得使我想起了诗人杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”可真没错呀！这就是带给我们喜悦和希望的春雨。 春二年级春雨作文500字 篇3 滴答，滴答……一场久违的春雨带着欢快的跳跃声拉开帷幕。 到处都是它们的游乐场，到处都是它们的天地。一些顽皮地在房檐上跳几下，玩够了，才肯罢休；一些净顾着“执行公务”，直奔入大地，滋润草木；一些柔弱的，在树叶上搭个便车，一顺儿，落了下去。 春雨，令人身心愉悦。细细的雨丝，构成了飘逸的美，朦胧的美。大街小巷的人们，面带微笑，置身于仙境之中。城市，被这场春雨，装饰得更美了。 娇嫩的一簇簇樱花，被雨水打落了花瓣，飘落于地上，和着雨水，仿佛是嵌入地面的花毯，美丽动人，冷冻了几个月的泥土也化了，冒出了一点一点，一片一片的草芽，快活的在春风中抖动；树的枝干上，一颗颗新芽钻了出来，接受春雨的滋润…… 置身于伞下，漫步于街上，聆听与蹦跳在伞上的春雨，感到无比的舒畅。多想扔掉雨伞，在雨中快快活活地跑、跳，做一回真正的自我。 滴答，滴答……那场久违的.春雨在人们的希望中结束。 雨后的空气格外的清新，深吸一口气，仿佛能感受到自然的气息。百灵鸟在树丛间婉转高歌，为春雨而赞颂着，赞颂着……新冒出的绿色的草芽努力汲取雨中的养分，渴望茁壮成长。湖面上，仍泛着涟漪，一圈……一圈……雨中的城市，仿佛一个玻璃窗，朦胧的雾气，铺满了整面窗户。雨停了，窗户也干净了，变得清澈干爽。我想，这便是春天的魔力吧。 春天如约而至，春雨也紧随而来，为我们，带来了几抹春色。 我们的身边，是春天独有的景色。漫步在雨后的林间小道中，闻着树木接受春雨滋润后散发出来的幽香。路旁的新芽一大片一大片，努力成长，似乎有一种要把整个世界铺满的决心。百花争艳，万紫千红，花儿毫不娇羞地将它的花瓣，淋漓绽放。春，来了。 在这万物生长的时刻，我们也不能落后。像小草汲取着春雨的养分，我们汲取着学习的养分。拨开困难，露出希望。在这万物复苏的时刻，捧起清澈甘醇的春雨，滋润我们的心田…… 滴答，滴答……被遗留在房檐的雨水落下，一场滋润万物的春雨。 一场滋润人心的春雨。 春二年级春雨作文500字 篇4 雨，是一种很美的自然景象。春、夏、秋、冬，每个季节的雨都有着各自的风格。仔细聆听，它们是不一样的。 夏天的雨是狂风暴雨，他处处充满了严厉；秋天的雨是楚楚动人的雨，她饱含着深情；而冬天的雨是冷酷无情的雨，他蕴藏着冰冷的气息。然而，我最喜欢的是寒冷的冬日过后，那千姿百态，五彩缤纷的春雨。 春雨，是高贵的女王。俗话说：“春雨贵如油。”是的，春天的雨是宝贵的，她来得突然，让你捉拿不透。你永远也不知道她那千变万化的葫芦里卖的是什么药，就是因为这样，春雨，才会使得人们那么珍惜。当你想让那温柔的春雨快些降落人间时，雨却不知去向了；当你毫无防备时，一场突如其来的大雨又会把你淋成一个名副其实的落汤鸡。春雨啊！是多么高贵，又是多么的顽皮。 当然，春雨也有妩媚的一面。春雨落下时就像天女散花那样洒落人间的每一个角落。独自一人聆听着动人的春雨发出叮—咚—声，那是多么美的声音呀！犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲，梦想与现实融为一体，清闲自在，仿佛走进了梦中的世界，让你感慨万分。春雨就是这样，变化万千，时而顽皮，时而可爱，时而动人，时而优美。她多像个害羞的小姑娘！ 但是，你可否知道，春雨最大的特点，不是动人，也不是可爱，而是滋润万物，悄然无声。在漫不经心间，让大地变得五彩斑斓；在不知不觉中，给你的心灵洗个澡，让世间万物都变得洁白无瑕。这不是正应了那句古诗词“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”吗？这春雨，仿佛一位小魔术师一般。就在这恍惚一瞬间，它让大地变得清洁又柔软，使世界变的生机勃勃。雨后的清晨，拉开窗帘，大地湿漉漉的一片，鸟儿又开始啼叫，风儿又开始呼啸，这就是春雨的“本领”。 “叮咚—叮咚—”，听，这春雨，又在展示它独一无二的本领了。 春二年级春雨作文500字 篇5 静静地我闭上了自己的双眼，任凭着双手在键盘上不停地游弋，突然发现原来闭着眼睛时反而心静了许多。也许是不用看见暴雨的汹涌，也不必看雨中道路的泥泞，不需理会雨中匆匆忙忙奔跑的名利，无须理会雨中的自己是潮湿还是干燥。我的心与闭着的眼前却如此真切地感觉到雨的真实与内涵——，晶莹着，清凉着，执着着，无悔着。 孤单地坐在电脑前，闭着的双眼看见了满天飞扬的雨滴，从高空漫天洒落，带着点点亮光，仿佛黑夜中的星星闪耀着苍穹，也仿佛满天的珍珠富贵着人间。那轻轻飘落着的雨雾给天空挂上一张如银的帐幕，疾洒下来的一如流星划过漆黑的长空，在坠向大地的刹那间，雨滴以自己的粉身碎骨再次向世间表明自己的晶莹。 仿佛自己正在雨中，任凭着雨滴落在头发上，额上，眼睑上，并从面额上悄悄地滑过，滑进了自己的心扉。湿透的身躯深深地感知到雨水的冰凉，微微颤抖的双手，紧紧地握住了手心的雨滴，身冰凉，心却清凉。 看着无数的雨滴不息地从天空洒落，不管是缥缈的雨雾还是珍珠般的雨滴，或是如注的雨柱，无论在天空慢慢地飞舞，还是迅疾地向大地坠落，所有的雨以不同的形式向一个唯一的方向————大地，执着地下坠。 坠落后有的粉身碎骨，有的被污泥蹂躏，有的在小溪中艰难地前行，有的在大海中消失，无论最后的结果是怎样的缈小还是伟大，是汇成滚滚的洪流还是在蹂躏中消亡，她们都用自己的短暂生命诠释着什么才是真正的无怨无悔！ 我终于明白了，原来这就是生命！春雨的生命！ 春二年级春雨作文500字 篇6 游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。 “沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间绿被雨水冲淡了，变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变更加引人注目了。 雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静湖面，被春雨一折腾，变波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮孩子，那本来平静湖面难道不是被她踩碎吗？ 绿油油树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了，不顾时间存在，好像心也随着它们舞蹈着。 人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨怀抱。也许，这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。 人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。 渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远脚步声。 春二年级春雨作文500字 篇7 “好雨知时节，当春乃发生”，一切植物都贪婪地争吸着这大自然所赐予的甘露琼浆。别看这细小的春雨那么纤柔，正是她粉碎了冰层的负隅顽抗，瓦解积雪的苟延残喘，涤荡了尘埃的封锁玷辱，把冰层积雪化作了袅袅飘升的冰雾，化作了叮咚作响的小溪，裹挟着一冬的尘埃奔流而去…… 春雨，晰晰沥沥下着，但却没有影响到小路上的行人，五彩的雨伞也加入到里面，轻轻移动、变幻，朦朦胧胧，反到为人们增添了几分情趣，像花朵绽放、像彩蝶纷飞。 春雨如丝，很细、很柔。你听，沙沙地洒落在草地上、飘落在河面上，在水面激起一个个小圆圈。小草在春雨的浸润下显得格外嫩绿，各种花儿争相开放。春雨给大地万物带来了生机。雨丝细细地、柔柔地抚摸着屋顶，抚摸着窗户，抚摸着院子里的花与草，像是妈妈的手轻轻地抚过我的发丝。春雨的声音很细、很轻，但却可以听的很清晰。你屏息细听，沙沙、沙沙……仿佛都能听到春雨的喘息声，多么和谐，多么美妙，好一首温馨的曲子!早晨，听着这声音，使人身心放松了很多。我静静地用心听着，我仿佛感觉到花坛里的花草在蕴积力量、努力生长，冬眼的青蛙已经睡醒了，而蚯蚓早已不辞辛劳，开始忙碌地工作了。 这雨啊，要淋着才舒服呢。站在路边，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。 中午，雨渐渐停了。一切都那么湿润：路面是湿的，松柏是湿的，楼房是湿的，就连空气也是湿润、清新的。 春雨大地万物带来了生机，给大地万物带来了享受。 春二年级春雨作文500字 篇8 春风吹走了大片大片阴暗云层，带来了蔚蓝天空，太阳驱赶走了寒冬，坚冰开始融化了，春天展开欢乐翅膀飞回来了，田野开始变绿了，树木也开始膨胀树芽，鸟儿唱出美妙歌声。 早上，天空云彩忽然多了起来，不久，远处传来了阵阵阴沉隆隆声，仿佛有人在远方敲鼓，乌云开始慢慢堆积，天空阴沉下来，“鼓声”阵阵，一抹亮色划过天空，是打雷了，这早春天气居然打雷了，天空开始弥漫着轻雾，一阵一阵，地面传出了沙沙声音，轻轻地，轻轻地，宛如春蚕在咀嚼桑叶一样，是下雨了啊。 又起风了，这些薄雾啊，如同少女手中飞舞轻纱，不停地变幻着各种形状，在风中涌动着；那些雨丝，就像一张细密网，从天空罩向大地，吹落在脸上，一片清凉。都说春雨贵如油，我看春雨它就是油啊！干渴了几个月树木呀，花草呀，田野里庄稼呀都张开了口，大口大口吸吮着这及时雨露，吐出胸中郁闷，化作清新空气，融入这雨丝之中。这就是那润如酥春雨呀！地面开始起雾了，漫步在如梦似幻烟柳之间，我不由痴了！ 雨过天晴，整个天地好像都被洗涤了一遍，田野翠绿翠绿，像翡翠雕琢一样，嫩黄迎春花绽开笑颜，站在枝头挥舞着手臂，柳条随风轻舞，宛如婀娜多姿少女一样，哪些枯败树木枝条也焕发出春光彩，一扫那颓败冬景象，显现出勃勃生机，小小花苞正在孕育，花海洋就要到来了。 桃花红了，杏花开了，春雨又来了，不是“清明时节雨纷纷”春雨，而是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”杏花雨啊！在拂动杨柳之间，听那如丝细雨悄然滋润着大地，你能听到它在轻声述说吗？ 我醉了，原来，春天就在你我心间！ 春二年级春雨作文500字 篇9 春姑娘带着一场春雨向我们走来，春雨就像春姑娘的发丝，飘飘飘洒洒、纷纷扬扬地轻抚着大地的脸庞。 我信步走出门外，发现大地不知不觉早已生出细细的嫩芽，被春风吹的摇摇晃晃，一幅弱不禁风的样子。小草身上的露珠在微弱的光线下显得分外晶莹剔透，走近仔细端详，却还是一片嫩绿。小草们一个个仰起头，尽情地吮吸着甘甜的雨水；庄稼也展开双臂，在细雨中轻舞飞扬；雨水洒向站在电线上的小鸟，它受惊地飞了起来，在天上转了个圈，又向远处飞去，一会儿便无影无踪了…… 细如针、轻如毛的春雨，无声无息地下着，滴在我的脸上，凉丝丝的，却又带着一股春天的味道。我深吸一口气，一股凉丝丝的气息涌入胸膛，啊！真是沁人心脾呀！来到池塘边，依然有几只不怕雨淋的小鸟站在树梢，梳理清洗着自己的羽毛，池塘里的鱼儿只剩下零零落落的几只，随意的在水中穿梭。细雨洒落池塘，水面泛起涟漪，一圈圈的蔓延开去…… 春雨飘落在桃花那粉红的花瓣上，一闪一闪的，似乎是在眨着眼睛，告诉人们：春天来了！ 透过烟雾迷蒙的春雨，我仿佛看到了远方的农民伯伯，嘴角微微上翘，欣喜地迎接着和风细雨。“好雨知时节，当春乃发生”，对于辛勤耕耘的农民伯伯来说，这可真是春雨贵如油啊！ 雨停了，一道阳光从薄云中挤出，焕然一新的大地显得更加生机勃勃。而那温润春雨，依然在我心中淅淅沥沥的下着。我突然发现，我真的爱上了这缕缕如云的潇潇春雨……

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的春二年级春雨作文400字8篇，欢迎大家分享。 春二年级春雨作文400字 篇1 　　早上我吃完早饭，出门去上学，来到楼下，我发现天空下起了毛毛细雨。小雨淅淅沥沥地下着，我抬头望向天空，小雨亲吻着我的脸颊，打湿了我的衣裳。这场雨虽然给我们带来不便，但是它净化了我们的城市，滋润了小草和树木，洗去了马路上的灰尘，清洁了空气，给我们带来了春天的气息，多么及时的一场雨啊。 　　来到学校，我看到学校小池塘的水涨高了，小竹林的纸条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着竹叶滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。花坛里的地面湿润了许多，小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯，各种小花也都争相开放了，这都是春雨的功劳。 　　这时我想起了一首诗：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。春雨悄悄的来到人间，把大地变成了一幅美丽的图画。 　　清晨，我推开窗一股凉爽湿润的空气迎面扑来，呀，下雨了！地面湿漉漉的，好清新的感觉。 　　一场春雨，仿佛让一切变了模样，往日天空的浮尘没有了，空气变得湿润而清新。马路被雨水冲洗的非常干净，道路两旁的树木和花草就像刚刚出浴似的，身上还缀着一颗颗小水珠。 　　校园里，到处都是一派生机勃勃的景象，经过春雨的洗礼，教学楼也显得更加干净明亮，花坛里，百花开始争奇斗艳，美丽的杏花绽开了更加灿烂的笑脸，还有那翠绿的竹林和冬青，经过春雨的滋润显得更加青翠水灵。 　　一夜的春雨，它驱走了严寒，带来了春的气息。它使人类和自然都变得多姿多彩。它不由得使我想起了诗人杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”可真没错呀！这就是带给我们喜悦和希望的春雨。 春二年级春雨作文400字 篇2 　　冬天悄悄地从我们身边溜走了，春天连蹦带跳地跑来了。漫步在校园的林阴小径，向上望去，树梢上细嫩的小芽不知道什么时候偷偷地探出了头，像顽皮的孩子，冲我们拼命眨着眼睛。望着不远处的运动场，草坪也已经褪去了枯黄的外衫，呈现出欣欣向荣的欢乐笑颜。 　　春最大的特色就是爱多愁善感，雨水涟涟。这不，这几天，每天都在下雨。雨像牛毛，细细的，密密的，落入了大地，一会儿就不见了！渐渐地，雨越来越大。突然，“轰隆——”一声巨响，原来是春雷公公来了。他轻声地对我说：“春天马上就要来了！花草树木都会变得精神起来了，伸个懒腰，换个绿装，抖擞着。春雨，不正建造着一个美丽的花园吗？” 　　伴着春雨，听着春雨弹奏的乐曲，我看到了大地万物渐渐苏醒了！小鸟在啁啾！小动物们伸了伸懒腰出来活动啦！花草、柳枝吮吸着雨露，挺一挺、扭一扭，茁壮成长起来。 　　透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹。雨越下越大，地上湿得再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的......大地被春雨洗刷了一遍，干干净净地迎接着春的到来。 　　此时，我不禁想到了这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨，就这样带来了春的消息。 　　不一会儿，雨停了，太阳露出了笑脸。和煦的阳光下，我们深吸一口雨后的清新，又焕发出勃勃的活力！ 　　春天真是个充满生命力的季节，我爱你，春雨！我爱你，春天！ 春二年级春雨作文400字 篇3 　　春天，万物复苏、百花争艳，绵绵的春雨也是春天所特有的一种景象。 　　细小的雨点从天空中飘落下来，像一个个调皮的小精灵争先恐后地朝大地欢快地跳跃，发出“淅淅沥沥”清脆悦耳的声音。雨滴落在地上，就会立刻绽放出一朵小小的可爱水花，远远望去，地面上又仿佛开满了无数晶莹剔透的花。雨滴落在水洼里，就会看到一圈一圈的涟漪慢慢扩散开来。无论在哪里，只要用鼻子嗅一嗅，就会感到空气里到处弥漫着泥土的芳香气息。 　　校园里，熟悉优美的放学铃声响起，同学们纷纷打开造型各异的雨伞，朝校门走去，五彩斑斓、色泽艳丽的伞花顿时开满整个校园，形成一道亮丽的风景线。我站在人群里，仰起头，一滴滴雨水落在我的脸上和手上，顿时感觉全身清凉无比。 　　雨水洒落在草坪里，草叶上散落着一颗颗钻石般闪亮的小水珠，小草贪婪地吮吸着甘露，雨水使它变得更加翠绿。农田里，春雨给禾苗带来了充足的水分，使它们生长得更加茁壮。曹州牡丹园内，品种繁多的国花牡丹在绿叶的层层映衬下静待开放，经历这场春雨的沐浴，不仅没有打落花瓣，还能延长花期，真是“润物细无声”的好雨！ 　　一场春雨给万物带来了勃勃生机和无限活力，我爱春雨！ 春二年级春雨作文400字 篇4 　　今年的第一场春雨如约而至，淅淅沥沥的下了一整天。 　　本来准备去洛阳赏牡丹的计划泡汤了，因为它的到来阻止了我们前行的脚步，更因为它的到来使早开的花朵散落在地了。雨中偶尔有几只燕子飞来飞去，嘴里衔着湿润的春泥。哦，原来你们与我一样喜欢春天的雨呀。这不禁让我想起了史达祖的《咏春雨》，“做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重，喋宿西园，喜泥润，燕归南浦，最妨他，佳约风流，钿车不到杜陵路。” 　　我喜欢春雨，因为它比猛烈的夏雨温柔，它把悲凉的秋雨热闹，它比冷酷的冬雨热情。漫步在细细的雨中，透过蒙蒙的雨帘，人们三五成群的在雨中嬉戏，他们手中的花伞，犹如一朵朵雨中绽放的花儿，形态各异，五彩缤纷。路旁的柳树，绽满了绿芽，被微风顽皮的拨弄着，好似一个个窈窕的少女在雨中梳理她长长的秀发。田野里的麦苗，被春雨叫醒了，一个个打着哈欠，伸着懒腰，换上了绿色的新衣。刚刚绽开的桃花在柔柔的春雨中，粉嫩嫩，红润润的，像一个个害羞的小姑娘。一幢幢楼房也被春雨洗刷的干干净净。春雨真的使万象更新了。 　　春雨是短暂的，是平凡的，但它对大自然做出了贡献，也给我们带来了快乐和希望，我喜欢春雨。 春二年级春雨作文400字 篇5 　　早晨，推开窗户，天阴沉沉的`，眼前的一切都被笼照在白雾中，大地像披上了一件洁白的纱衣。远处的山、房屋、树都若隐若现，天快下雨了。 　　细雨淅淅沥沥地飘洒起来。一阵风吹过，毛毛雨轻拂着我的脸颊，好凉好凉，沁人心脾。渐渐的，雨越下越大，像断了线的珍珠慢慢的落下来，滴答滴答，一会儿就连成了一条线。有的落在屋顶上，雨滴四处溅开；有的落在池塘里，就看见水纹一圈一圈的荡漾开去；有的落在荷叶上，就像一颗颗珍珠四处滚动；有的轻吻着麦苗，染绿了麦地，麦芽伸了伸懒腰，在春雨中快乐地生长。 　　“好雨知时节，当春乃发生，”瞧，春雨落在大地上，滋润了土壤，给农民伯伯无私奉献；春雨落在柳树上，柳树抽出了嫩芽，渐渐的长出了枝条，像小姑娘的辫子随风飘荡；春雨落在桃花上，染红了桃花，像小朋友开心的笑脸。有的落在小朋友的脸上，小朋友在草地上自由地奔跑，快乐地玩耍，快乐地成长！过了一会儿，太阳公公露出了笑脸，照得树叶、小花、小草上的水珠晶莹剔透、闪闪发光。天空中出现了一道五颜六色的彩虹，真是美丽极了！ 　　春雨落到哪里，哪里就会呈现出生机勃勃的景象，我真想融入到春雨中，给人们带来快乐。 春二年级春雨作文400字 篇6 　　春姑娘带着一场春雨向我们走来，春雨就像春姑娘的发丝，飘飘飘洒洒、纷纷扬扬地轻抚着大地的脸庞。 　　我信步走出门外，发现大地不知不觉早已生出细细的嫩芽，被春风吹的摇摇晃晃，一幅弱不禁风的样子。小草身上的露珠在微弱的光线下显得分外晶莹剔透，走近仔细端详，却还是一片嫩绿。小草们一个个仰起头，尽情地吮吸着甘甜的雨水；庄稼也展开双臂，在细雨中轻舞飞扬；雨水洒向站在电线上的小鸟，它受惊地飞了起来，在天上转了个圈，又向远处飞去，一会儿便无影无踪了…… 　　细如针、轻如毛的春雨，无声无息地下着，滴在我的脸上，凉丝丝的，却又带着一股春天的味道。我深吸一口气，一股凉丝丝的气息涌入胸膛，啊！真是沁人心脾呀！来到池塘边，依然有几只不怕雨淋的小鸟站在树梢，梳理清洗着自己的羽毛，池塘里的鱼儿只剩下零零落落的几只，随意的在水中穿梭。细雨洒落池塘，水面泛起涟漪，一圈圈的蔓延开去…… 　　春雨飘落在桃花那粉红的花瓣上，一闪一闪的，似乎是在眨着眼睛，告诉人们：春天来了！ 　　透过烟雾迷蒙的春雨，我仿佛看到了远方的农民伯伯，嘴角微微上翘，欣喜地迎接着和风细雨。“好雨知时节，当春乃发生”，对于辛勤耕耘的农民伯伯来说，这可真是春雨贵如油啊！ 　　雨停了，一道阳光从薄云中挤出，焕然一新的大地显得更加生机勃勃。而那温润春雨，依然在我心中淅淅沥沥的下着。我突然发现，我真的爱上了这缕缕如云的潇潇春雨…… 春二年级春雨作文400字 篇7 　　春姑娘带着春雨乘着春风来了。春雨像仙女一样，给大地带来了美丽，春雨像可爱的小精灵跟着小朋友们一起玩耍，春雨来了，大地上欢声笑语、生机勃勃。 　　春雨来到了湖边，湖面上出现了一圈圈的涟漪，春雨的到来，湖面立刻热闹极了，小金鱼们高高兴兴地在湖面上活蹦乱跳、游来游去。春雨给白天鹅洗掉了身上的泥土，它的羽毛白的洁白如玉。 　　春雨来到田野，小草被春雨给叫醒了，伸了伸懒腰，然后从泥土里钻出来。美丽的鲜花变得更骄傲它们争吵起来，说谁才是最美丽的鲜花。农民伯伯高兴极了，说：“春雨一来我就不怕小麦会枯萎了，收不了粮食了， 哈哈！”小麦们仿佛吸收了春雨的营养，一下子蹿得很高。 　　春雨来到树林里，每棵树都垂头丧气地弯着腰，春雨一见立刻浇水。真是神了，春雨这一浇，每棵树都不垂头丧气了，梧桐树变得又高又大，真健壮；柳树的辫子变得又嫩又长，它慢慢地梳理着自己的辫子；桃树上的话笑开粉红色的脸蛋；梨树上的鸭梨变得又黄又亮，真是香飘十里，我真想上去狠狠的咬一口，尝尝它的滋味。 　　春雨还来到屋檐上，滴，滴，滴滴的声音，把屋檐上的泥土全都给赶跑了，屋檐上换上了全新面貌，屋子被春雨洗地干干净净，没有一丝泥土。 　　啊，纯洁无瑕的春雨，聚玉之灵气，裹圣水之香魂，和着春风踏着韵侓穿过苍穹，飞临人间，给大地带来一个新的信息，带来春的生机，让人觉得世界如此完美，如此纯洁...... 春二年级春雨作文400字 篇8 　　俗话说得好：春雨贵如油。可今年天气真奇怪，一个冬天都没下雪，土地干裂得都快冒烟了。一入春，却接连下了几场春雨，庄稼终于喝足了水，有了精神，一个个挺直了发蔫腰板，农民伯伯也乐开了花。 　　春雨像妈妈，是那么的温馨。蒙蒙的细雨滋润着万物，“沙沙”的雨丝给大地披上了春装。你瞧，柳树吸允着大地的乳汁，吐出了一个个柳芽。小草则迫不及待地拿出嫩绿的衣衫，梳妆打扮起来。花儿沐浴着温暖的雨滴，含苞待放的花朵慢慢地绽放开来。转眼间，肃杀凋零的画面被春雨描绘得绚丽多彩，到处是生机勃勃景象。 　　春雨像小朋友的好伙伴，是那么的爱玩耍。它和春风一起走动，驱走了寒冷的冬天，唤醒了熟睡的小动物。小鸟们叽叽喳喳地飞上飞下，像是在开故事会。漂亮的小鱼儿悠闲地游来游去，不时鼓起嘴巴荡起一圈圈的涟漪。小青蛙闲不住，一会儿跳进清澈见底的小河里洗澡，一会儿又跳出水去庄稼里吃害虫了。 　　春雨像音乐家，弹奏着动听乐曲。细细的雨滴缓缓地飘落下来，“滴滴答答”的像拨动着小提琴的琴弦。一阵春风吹过，软软的春雨骤然急了起来，“叮叮咚咚”地拍打着屋檐，像敲响了腰鼓。放眼望去，雨点像网一样，慢慢地连接起来，如雾如幻。 　　春雨是这样的美丽，我不禁想起一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我喜欢春雨！

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的春雨二年级作文300字8篇，希望对大家有所帮助。 春雨二年级作文300字 篇1 　　有一天，校园里的下课铃声叮铃铃、叮铃铃地打响了。我们忽然听见有人在外面喊下雨了，下雨了。我们高兴的冲出教室门，终于感受到了期盼已久的春雨。站在雨地里，春雨落到身上，我感到春雨绵绵的。啊！真舒服。我不禁地赞叹道，享受着春雨给我带来的快乐。 　　春雨好比一把钥匙，它在我们不知道的时侯，悄悄地打开了春天的大门。春雨，我想一定也是许多孩子期盼已久的吧！20xx年的春雨，为孩子们增添了许多快乐。春雨不仅满足了孩子，还给人类带来了不少的好处呢！它路过草地，小草探出了脑袋。感受春天的美好。它路过野花地，花儿频频点头。好像在谢谢春雨，使它又有了一次生机。它路过柳树，柳树长出了嫩芽。在雨中翩翩起舞，好像在为春雨献舞呢！它又路过了许多地方，那里都充满了生机活力。就是这样春雨悄悄地打开了春天的大门，使人间万物都充满了生机。啊！好一幅生机勃勃的景象！ 　　我爱着这多姿多娇的春雨！ 春雨二年级作文300字 篇2 　　滴答，滴答，春天的小雨敲着鼓点儿，淅淅沥沥，像细细的牛毛，像小小的锈花针，千条线万条线，滋润着万物。小草纷纷从泥土里探出头来，兴奋地叫着：“春雨姐姐，我要快点长高！” 　　滴答，滴答，春天的小雨扭着小腰，沙沙下着，梨花舒展着她的身体，开出了一朵朵雪白的花儿；桃花张开了一张张粉红的笑脸，迎着绵绵的细雨，迎春花吹起了那嫩黄的小喇叭，像是在告诉大家，“春天来了！春天来了！” 　　滴答，滴答，春天的小雨踩着欢快的舞步，停也停不下来，小麦苗儿在雨中尽情地畅饮，在雨中节节拔高，远远望去，像是给大地铺上了一层绿绿的地毯，真是“随风潜入夜，润物细无声”。 　　滴答，滴答，小朋友们在春雨里欢唱：“我们像小鸟一样，来到花园里，来到草地上······”“一年之计在于春”我们也要像小草、像花儿一样，快快长大，努力学习，将来做个对社会有用的人。 　　滴答，滴答，下小雨啦······ 春雨二年级作文300字 篇3 　　春雨是一把钥匙，她带着温暖，轻轻地轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。 　　春雨用自己神奇的画笔涂抹着自己喜欢的颜色，你看，她把柳树染成绿色，柳树的枝条在河边飘荡，悠闲地梳洗她漂亮的枝叶，像是在给自己梳妆；深绿色是给小树丛的，深绿色的小草被几朵小花簇拥着，里面的小动物仿佛正在和我们捉迷藏呢！ 　　春雨爱吹响她的小喇叭，及时的报告春的讯息。她告诉人们，可以播种了！人们纷纷把种子种在地上，种子欢快的喝着雨水，仿佛长得更快了，它们想着秋天要开出很美很美的花，结出很美很美的果实；春雨还告诉了冬眠的小动物赶快起来和她一起玩，现在小动物们正在伸懒腰呢！ 　　春雨带给大地的是欢乐的歌，带给小朋友们是喜悦的歌；春雨融进我的梦里，滋润了我的梦田…… 春雨二年级作文300字 篇4 　　最近，刚刚下过春天的雨，大家都说春天的雨贵如油，那几天不是干旱吗？春天的雨来了，稻田有了充足的水分就会结出粮食来。 　　春天的雨，就象春姑娘刚从“春河”里打来的水，泼向人间。这水，能让花草树木不久就探出头来，欣赏这美丽的春天。 　　那天早晨，我早早的起了床，打开窗，一股清新的空气涌了进来，只见路上湿漉漉的，我抬起头，太阳公共怎么没有出来站岗？再看看到处都是水灵灵而又喜悦的露珠。 　　一定是在下雨，但听不到淅沥的声音。我伸出手一试。“啊！春天的雨，春天的第一场雨！”我不禁的大叫起来。 　　那雨如此清晰，好像把春天的消息传遍整个角落。 　　春天的雨把大地唤醒，给天空更换了新的帷幕，给草儿和树木换上了绿衣，给花儿打扮的五颜六色，麻雀飞上屋顶，呼唤着远方的亲戚——燕子，燕子快飞回来吧！春姑娘来北国了！ 春雨二年级作文300字 篇5 　　早上，我一起床，就听见淅淅沥沥的雨声，这又是一个雨天，这雨不知下了多少天了。我打着伞走出门外，雨像一张洁白的纱帘一样，密极了。我看不见远处的景物了，眼前只有一大片雨雾。雨点像一根根银针一样打在伞上，发出了啪啪的声响。过了一会儿，雨小了，变成了断了线的珠子，一滴一滴地落下来。我伸出双手，一颗颗“珠子”打在我手上，手心冰冰凉凉的`，那凉意散发开来，全身都冷冷的。 　　春雨还在淅淅沥沥地下着，如丝如缕，飘落在大地上，织起蒙蒙的绿。树枝上悄悄地吐出米粒般大的嫩芽，告诉我春天来了。使我想起了韩愈的《早春》—“天街小雨润如酥，草色遥看近却无……” 　　春雨落在干旱的地方，滋润了土地，使植物快速成长，这时的春雨贵如油。但调皮的雨水久久不肯离去时，就会得到人们的咒骂，就如这场没完没了的雨，不知它还要下多久。 　　我喜欢春天，喜欢春天的雨，但不喜欢雨一直下！ 春雨二年级作文300字 篇6 　　“春雨贵如油。”细细的春雨在淅淅沥沥的从天而降，它们抚摸着田地，滋润着草地，灌溉着大地，使大地变得生气勃勃。 　　小草听到春雨姑娘的声音，从肥沃的土地里钻出来，尽情的享受春雨带给它们的的滋润和抚摸；小鸟看到春雨来了，都兴奋的唱起了动听的歌，给大地增添了许多美丽的歌声；小花闻到雨的香气，纷纷张开了花瓣出来迎接这美好的时光，让大地变得绚丽多彩。 　　雨落在屋檐上，然后从屋檐上落下来，像成千上万条银白的项链向下落；雨落在路上，溅起了无数朵小水花，雨落在河流上，形成了无数朵盛开的白莲花；雨落在树林里，给树林增添了无限生机。就像诗人所说的：“万紫千红总是春”呀！ 　　春雨啊，春雨。你把田地苏醒了，你把草地变的活泼可爱，把大地变的无比美丽。我们怎么能不喜欢你、珍爱你呢？ 春雨二年级作文300字 篇7 　　今年春天，一直都是下雨，天气还出奇的冷，从过年到现在，有太阳的日子就四五天吧，如果是以前，下雨就会打把小花伞，在雨中漫步，觉得很浪漫，有时呢，也会因为下雨天而伤感，因为缠绵的雨，而思绪万千。现在呢，下雨也好，晴天也好，没有任何感觉，下雨天，就是感觉路难走而已，没有任何的感怀，也没有任何的浪漫可言，也许是人老了，也许是因为经历了太多的人和事，麻木了，不会再为任何事而感怀，平淡如水的活着，是好是不好，我也说不清，反正觉得这样活着，简单也挺好的。 　　今天是星期六，下雨天，哪也不想去，就躺在床上一直睡到12点才起来，睡懒觉真舒服，被窝里热乎乎的，听外面的雨声，哦，觉得做人真是幸福，人生，不要要求的太多，易于满足就好，我是一个随遇而安的人，也是一个易于满足的人。这样是好是不好，我也不知道。反正自己觉得开心就好。 　　简单的活着最开心，不用为生活琐事所烦，想睡就睡，想吃就吃，没有烦恼。 春雨二年级作文300字 篇8 　　“淅沥沥……”春天到了，春雨也如期而至。 　　一个调皮的小孩子拉住一个枝丫，使劲地拽呀拽，露珠终于吊不住了，落在小孩子的头发上，仿佛下了一场珍珠雨，小孩子兴奋地叫着：“下雨啰！下雨啰！”露珠滚呀滚，从小孩的头发上滚下来，又无声无息地钻入泥士中。 　　春雨落在池塘里。春雨变成了一个个又细又长的条，一根接着一根，从天空落到池塘上，发出轻微“啪”的一响，泛起了层层涟漪，漾起了道道微波。慢慢散开，与其他波浪相撞，又反弹回来，使池塘里的水多了一份情趣。 　　春雨落在了草地上，小草上载满了露珠妹妹，被压弯了腰。露珠妹妹调皮地滚来滚去，为草坪增添了一份亮色。轻轻一触，带着草的清香，带着花的芬芳，滴进漏里。怪不得当年杜甫在《春夜喜雨》中说：“随风潜入夜，润物细无声。” 　　张开嘴，尝尝淡淡的春雨，睁开眼，望望如烟如雾的春雨；耸耸鼻，闻闻春雨的芳香。啊！春雨是春天的使者，我爱春雨。

1、我的家在市区的边缘，空气清新怡人。2、这首诗笔调清新明快，深受读者的喜爱。3、雨过天晴，空气异常清新。4、他的画，风格清新，如今已自成一家了。5、花园里的空气很清新。6、人们开始植树造林，河流重又恢复了清澈，空气格外的清新，小动物们回家了。一片生机勃勃的景象欣欣向荣。7、夏天，我们家的窗户、门都打开着，以保持空气清新、流畅。8、这个城市空气清新，环境优美，适宜人们居住。9、雨过天晴的早晨，空气清新极了。10、一场大雨过后，空气异常清新，燥热的感觉荡然无存。11、雨后的空气，又清新又滋润。12、这篇文章语句之流畅，如行云流水一般，清新，自然。13、这画面设计得清新活泼，引人入胜。14、他的文章锋发韵流，清新潇洒，很是让人喜欢。15、这首乐曲的旋律奔放，格调清新。16、他做的诗清新脱俗，他诗仙的美名名副其实。17、这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。18、晨风吹来清新的空气，给人带来愉悦的心情。19、早晨的空气格外清新。20、这时空气变得更加清新了，仿佛还带着一股芳香。

这首诗笔调清新明快，深受读者的喜爱。冬天的早晨没有春天的早晨空气清新；也没有夏日灿烂；更没有秋日清爽；只是让人寒冷。树木是我们人类的好朋友。树木可以遮阳。树木可以挡雨，树木可以使空气更加清新。这画面设计得清新活泼，引人入胜。晨风吹来清新的空气，给人带来愉悦的心情。坚持读背古诗或者儿歌。其实我觉得儿歌比古诗要好。比如“雪人雪人我问你，哪来这样的好身体，不穿衣服不戴帽，整天站在雪地里。”通俗易懂，朗朗上口。培养孩子良好的写字习惯与端正的态度，从小培养孩子具有不焦不躁的性格。

1、雨后的空气，又清新又滋润。2、深深地呼吸一口，寒冷的空气中带着别样的清新舒畅。3、海边的空气清新而湿润。4、清早的空气湿润而清新。5、一场瑞雪遮盖了济南的群山，景色清新爽目。6、他的文章锋发韵流，清新潇洒，很是让人喜欢。7、早晨的空气格外清新。8、这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。9、花园里的空气很清新。10、这个城市空气清新，环境优美，适宜人们居住。11、这首乐曲的旋律奔放，格调清新。12、晨风吹来清新的空气，给人带来愉悦的心情。13、这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止，连声叫好。14、夏天，我们家的窗户、门都打开着，以保持空气清新、流畅。15、人们开始植树造林，河流重又恢复了清澈，空气格外的清新，小动物们回家了。一片生机勃勃的景象欣欣向荣。16、这时空气变得更加清新了，仿佛还带着一股芳香。17、荷花清新淡雅是花中的君子。18、画家说：清新自然毫无粉饰的山水就是美一种纯净天然的美。

美丽的校园我的学校是湛江市第八小学，那里环境优雅，景色美丽，是个学习的好地方。不信！我带你去看看。来到八小门口，可以看见到校门左右两边的公告栏，公告栏里公示了八小学生的获奖情况，其中许多都是国家级的奖项。所以，我们八小不愧为名校。进入大门，首先映入眼帘的是一个方形的旗台，在高高的旗杆顶端有一面迎风招展的五星红旗，每当我面对五星红旗时，我都会暗自说：我一定要好好学习，为国争光。旗台的前面是操场。操场中最引人注目的是那几棵老榕树。老榕树像几位老人，疼我们，爱我们。每当炎热的夏日到来时，我们便跑到树下，老人们用自己宽大的手臂来为我们遮挡烈日，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。每当下雨时，许多没带雨伞的同学便跑到树下，老榕树们便撑开它们的绿伞，为同学遮风挡雨。老榕树给了我们很多好处，我们十分喜欢它们。操场的右边是教学楼。教学楼里灯光明亮，从教室里传来琅琅的读书声。老师带领同学们在知识的海洋里遨游，吸取知识的营养。在这里，老师用辛勤的汗水送走了一批又一批莘莘学了。为学校赢得了一次次荣誉，给八小增光添彩。教学楼的对面是舞台，每到节日时，同学们就在上面载歌载舞，表演许多精彩的节目。舞台左边是科学楼，上面设有舞蹈室、图书室、电脑室同学们最喜欢电脑室。因为电脑室的电脑能把我们带到外面的世界里，开阔我们的视野。瞧！这就是我们美丽的学校，学习环境很美，人的心灵更美。我爱我的学校。

美丽如画造句二年级如下：1、十八点的太阳温暖如火，色彩如血，湖、树、草地美丽如画，犹如迟发的爱情，浓烈而凄凉。2、天际朝朝暮暮的美却是如此的任性，管他世世荒凉，我自美丽如画，任他暴雨倾狂，我自彩虹绚烂。3、每时每刻，无论从哪一个角度远望近眺，校园美丽如画。4、有人喜欢春，因为它有贵如油的春雨、美丽如画的春光。5、天上的飞琼，梦里的花，箫几番，花落花开，琼枝玉献，美丽如画。6、美如灿烂的夏花，美如出污泥而不染的荷花，象醉在我玫瑰枝头的雪莲花，总是那么的美丽如画。7、轻脆悦耳的鸟鸣为梦山增添了一丝活气，使得原已美丽如画的紫金山更多一份迷人。8、水面清澈如镜，碧波荡漾。水库四周，茂林修竹，掩映成荫，青山倒影，美丽如画。9、这儿的青山，这儿的绿水，还有那颜色各异鲜花，构成了一幅风景美丽如画的春景图。10、没有灯红酒绿，没有闹市的喧嚣，有的是醇朴的民风和美丽如画的自然风光，这就是农村。

美丽造句子二年级写句子如下：1、我看见美丽的鸟儿在飞翔。2、她渐渐出落成美丽的姑娘。3、泰晤士河傍晚的景色美丽。4、美丽的田野是天然的画幅。5、他们在观看美丽的晚霞。6、这块丝绢有美丽的褶皱。7、用纸把美丽的花束包好。8、那儿有一个美丽的拱门。9、许多大城市根本谈不上美丽。10、春天百花盛开十分美丽。11、他向往着浪漫，美丽和爱情。12、她的美丽不能弥补她的愚蠢。13、下午转变成一个美丽的黄昏。14、这是一个最美丽的景致。15、苏州以其美丽的园林而闻名。16、她又聪明又美丽，我是爱她的。17、花园在六月份最美丽。18、罗马和巴黎一样美丽。19、而且她有一头非常美丽的头发。20、那座教堂美丽而庄严。21、她是那么美丽，那么雍容华贵。22、巴黎是座美丽的城市。23、白雪衬着红梅，景色十分美丽。24、美丽的衣服就在他脚下的袋里。25、她紧闭美丽的双唇，竖起眉毛。26、诺兰德是个特别美丽的地方吗？

　　美丽是指漂亮，好看；即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，那么，美丽怎样造句？下面是我分享的关于二年级用美丽造句汇集，欢迎阅读。 　　美丽造句 1 　　1、我们有30多种美丽的图案可供选择。 　　2、在这座美丽的公园里有一条蜿蜒的小路绕湖向前。 　　3、她向每一位来她家的朋友炫耀她美丽的小宝贝。 　　4、一片美丽的景色展现在我们面前。 　　5、美丽已比以往有更大的影响力，不只影响了我们和谁工作，也影响了我们是否能够工作。 　　6、他为我的生日买了那件美丽的毛线衫。 　　7、我喜欢茉莉花不是因为它有惊人的美丽，而是因为它散发出来的香气和优雅。 　　8、然而，这个女子，曾经他认为如此善良美丽的女子，究竟他妈怎么了？ 　　9、像你一样美丽。 　　10、然而，如果不帮助他们，他们不会发现石头的美丽和用途。 　　11、显然白雪和橙黄色的对比是很美丽的。 　　12、这么做的理由：因为你是如此的美丽。 　　13、“我们聚在在那个美丽的地方，”一位出席聚会的员工回忆。 　　14、我从未见到如此美丽东西，而且她是我的，我所有的。 　　15、启动环境的美丽之处在于我们没有什么可以失去的。 　　16、直到那时，我才认出她是我在战争中认识的一个美丽的女战士。 　　17、在那儿我可以呼吸新鲜的空气，欣赏美丽的海边景色。 　　18、我要和这些美丽的鸟呆在一起。 　　19、他们只是对你非常着迷—你的生活，你的发型，你的美丽。 　　20、这都是些美丽的神灵。 　　21、我是不是最美丽的人？ 　　22、但这种天生的跨文化通用的美丽标准是什么呢？ 　　23、我姐和我妈，两个我所认识的最美丽的女人——她们也从来不剃毛。 　　24、因此我们不得不创造自己的文化和美丽的风景。 　　25、他说：“现在，他们正赶来欣赏这些美丽的机械设备。” 　　美丽造句 2 　　1、我们的班级有一个既温柔又美丽的女孩。 　　2、美丽富饶的台湾岛是我国的宝岛。 　　3、美丽的南沙群岛位于祖国的最南端。 　　4、我的家乡是一个美丽的地方。 　　5、我们班有一个既温柔又美丽的小女孩。 　　6、小红长的很漂亮，最重要的是她有美丽的心灵。 　　7、我有一个美丽的愿望，那就是能播种太阳。 　　8、美丽的烟火好像一朵朵盛开的秋菊。 　　9、美丽的彩虹像七彩的桥高架在天空。 　　10、眼看她美丽的谎言就要被戳穿，她急中生智，转移了话题，总算转危为安！ 　　11、儿童节那天，鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，同学们都在尽情的歌唱。 　　12、夏天，无数只萤火虫组合成一盏美丽明亮的灯。 　　13、秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意。 　　14、这个春节我游了杭州西湖，我希望能把西湖的这份美丽永远留在心中。 　　15、美丽的鲜花再向我们招手，真是惹人喜爱。 　　16、一个人的美丽不在于外表而在于心灵和人格。 　　17、我游了杭州西湖，我希望能把西湖的这份美丽永远留在心中。 　　18、美丽的"夏夜是多么迷人，仿佛天上的星星都在眨眼睛。 　　19、一个人内在的美丽才是最重要的。 　　20、荷花婷婷地开着，犹如美丽的少女。 　　21、美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。 　　22、看到这美丽的清澈的小溪，我的心里非常快乐，兴奋的叫同伴们来看。 　　23、美丽的蝴蝶在花丛中飞舞！ 　　24、春天像一个美丽的少女，姗姗而来。 　　25、周末你可以去郊游，感受大自然的美丽。 　　美丽造句 3 　　1 美丽的彩灯一串连着一串，勾画出一幢幢大楼的轮廓，大楼上方的霓虹灯闪闪发光，各种各样，像无数条彩色的火车在开动。商店的橱窗和大楼也安装着不同颜色的灯，有的像鲜花，有的像彩球。 　　2 雾气骚动起来了，好像是白姑仙女要收回那美丽的虚影。当薄纱一缕缕地渐渐消逝之际，整个大地也在一分分地显露出来了。 　　3 牵牛花：美丽的牵牛花姐姐，你是那么俊俏，那么美丽。 　　4 那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。 　　5 花瓣迎着微风舒展着美丽的身姿。忽然，一片花瓣落下来掉在水上，多像一只小船在悠悠地划动！ 　　6 泡泡，你是那么美丽可爱，那么奇幻多姿，让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽，让我们一起来创造吧！ 　　7 秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 　　8 看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。 　　9 我梦到了黄河，梦中的黄河是美丽的壮丽的风趣的豪放的。河滩里生长着望不到边的河柳和没过头顶的野草。当夕阳落下时，美丽的余光洒落在河面上，波光粼粼的十分美丽，像是一幅充满诗情画意的山水夕阳图。 　　10 雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。 　　11 热爱并追求美丽的人无罪，但请小心，因为危险是美丽的附属品，一着不慎，满盘皆输；热爱却并不刻意追求美丽的人无罪，但请注意，你所崇尚的美丽不在远方，就在眼前。 　　12 今天是一个大雪纷飞的日子，我高兴的凝望着透明的玻璃窗外美丽的雪花。雪花犹如漂亮的的银蝶穿着一身皮袄快乐的在空中翩翩起舞，又好象一位仙子在我面前舞步翩翩。 　　13 我爱老师，我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧，热情，使人奋进。 　　14 鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家，我有一个温暖的家……，生命都有属于自己的家。 　　15 即便是无事的鸟儿，也将自己加重的翅膀，在天空中留下一道美丽的风景，它们的叫声胜过，任何一首民乐的演奏，欢快的鸟鸣声里，充满着对六月雨水的钟爱。 　　15一场小雨过后，出现了一道彩虹，就像一座美丽七彩桥。 　　16 学会浅浅地笑，任何时候；愤怒会让你变得丑陋，当别人冒犯你，要记得用你的智慧回击他，不要骂人，即使你很生气，也要学会很美丽，但是对卑鄙的人不要客气，不要用脏字就可以。你可以发牢骚，但是记得不要太多。 　　17 岁月无痕，曾几何时，我们对新校园满怀憧憬，一睹新校园的美丽风光。转眼间，我们已来到这座落于江滨公园旁的新校园一年了，那校园中的一切事物，无不让我们深深爱恋…… 　　18 山坡上是一片树林，枝叶茂密，绿树成荫，最美的植物要数枸杞子啦。这时它们已经结出了果实，水灵灵红艳艳，就像一串串红珍珠，在碧绿的叶子的衬托下，特别美丽。 　　19 宽容，是人类文化传承的美德。大海因为宽容，而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人；山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。世界因有了宽容，才有了永恒的美丽。 　　20 太阳愈升愈高，散发着万道金色光芒，一架飞机划过天际，在天空中留下了美丽的弧线。湛蓝得如水一般天空映衬着红通通的太阳与雪白的云朵。多么美丽的天空啊！ 　　21 繁茂的大树下，有一个清澈的小溪，挨挨挤挤的荷叶像一个绿色的盘子，又像一把碧绿的伞，荷叶给小溪给覆盖了，小溪像换了件翠绿的衣裳。还有几朵五颜六色的荷花笑开了脸。小溪美丽极了。 　　22 城河边，每隔三五步便有棵红叶榈傲然挺立着。红叶榈的树冠挨挤着，繁密的花儿好似胭脂中掺了雪般美丽。 　　23 穿上衣服，来到客厅，通过玻璃看着那飘飘洒洒的雪花，可真是美哉啊！站在美丽的雪景面前我平时积累的关于写景的美词美句全都没有了印象，呆住了。只嫌自己不能像李白那样，出口成诗。 　　24 心里很静，应该说是恬适的感觉。前些天下雨，闷在家里，总是烦躁不安。今天出来散散心，换了个环境，就换了种心情。觉得天那么蓝，树那么绿，生活是那么的安宁和美丽。 　　25 渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的，仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。 　　26 花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有的嫩黄带绿往里卷曲，有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来，几棵栀子树随风舞动，婆娑起舞，扭动腰肢，美丽极了！ 　　27 烈夏，溪水哼着欢快的小曲，一路向东逝去，荡起的水花溅在人们脸上，沁凉沁凉的，使人神清气爽，万物呈现出一副欣欣向荣的画面，格外美丽。 　　28 星星倒映在河面上，微风一吹，水面上泛起了鱼鳞似的波纹。星星的光芒散开来，河面上像铺了一层碎金，美丽极了！我忽然想起一首诗来：“微微风簇浪，散作满河星。”这真是眼前的真实写照呀！ 　　29 感谢亲爱的父亲母亲！是您们给了我生命，让我来到这个美丽的世界，让我有了追求幸福感受幸福的机会。是您们抚育我成长，教我知识教我做人教我如何感恩。 　　30 冬天象一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风；冬天像一个巧匠，雕刻出最美丽的冰花；冬天像一个魔法师，变化出一片白雪。31 经过几天的培育，含羞草的叶子终于长大了。它的叶子正面是身绿色的，反面是浅绿的，经脉上还有一些毛绒绒的小细毛。又过了几天，含羞草的花蕾也长出来了，圆溜溜的，紫红色，还有着一些像针一样的东西，非常美丽。 　　32 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。 　　33 那叶，是一只只美丽的蝴蝶；那花，是一个个捉迷藏的孩子；那果，是一位位套着黄色大衣的姑娘。 　　34 突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断的往下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢喜。 　　35 每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！ 　　36 人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。 　　37 那少女把刚折下的花朵放到鼻端，深深吸气，脸上浮现出陶醉的表情，更有一股惊心动魄的美丽。而那花朵在她秀美脸庞前，竟也似更加灿烂。 　　38 情系江南山水间，无尽相思最永远。真情本美丽，来自水云间，天若有情梦明月，甘为做月老。梦里爱江南，竹船湖水边，一支情歌两人唱，笑的是玉莲。湖水情悠悠，竹筏俏连连。湖中鱼儿悄悄游，醉人的是远山一片。 　　39 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 　　40 绣球花主干上有许多枝干，枝干长着叶子，每一片叶子都绿得那么新鲜，似乎有一个新的生命在颤动。茎和枝干的交叉点开出了高于叶的花，每一朵花是由许多厚厚的小花瓣组成的，看起来可爱极了。我立刻喜欢上这美丽而迷人的“红色仙子”。 　　41 、我有好多好多愿望，我想变成小鸟，探索宇宙的奥秘；我想变成老师，培育祖国的花朵；我想变成小草，装扮美丽的家园…… 　　42 我们为孩子的美丽和幸福感到极大的欢乐，这欢乐使我们的心灵博大到躯壳难以容纳的程度。爱默生 　　43 春天是一位魔法师，用魔法棒驱走了寒冷，唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画，色彩鲜明，带给人们无限的明朗。 　　44 校园里，一阵清香飘来，你瞧，桂花头上戴着金灿灿的皇冠，在秋日阳光的衬托下，煞是美丽。 　　45 清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了！…… 　　46 每年的三月是桃花盛开的季节，粉红色的桃花一朵朵一枝枝一簇簇一团团，简直就是粉红色的海洋！我常常流连在花间，看那蜂儿嬉戏，呼吸着一阵沁人心脾的花香。这时的桃树林，就像一个美丽的仙女，婀娜多姿，美丽动人。 　　47 玉米越长越高，开出了美丽的花，结出几个又大又嫩的玉米苞，农民看见了这么好的玉米苞，带回了家，留为明年的玉米种子。 　　48 太阳花一看见阳光花就开了，花有淡紫色，火红色，粉红色，花心是金黄色的小细丝，非常鲜艳，美丽极了。 　　49 我钟爱那校园上空的太阳。若是少了那阳光生活将会怎样无聊；若是少了那阳光，严冬的寒冷将怎样忍受；若是少了那阳光，我哪有心情将校园浏览一遍！那冬日的校园纵然再美丽，再多情，也不会吸引人们的驻足。 　　50 她站在一簇簇红得像火一样的玫瑰花丛中，在西下的红阳的映衬中，显得格外美丽，像那刚刚下凡的花之仙子，那样的耀眼闪亮，她那纯真的面孔，便深深的印在了我的脑海中。

美丽造句二年级简单一句话如下：1、我们有30多种美丽的图案可供选择。2、在这座美丽的公园里有一条蜿蜒的小路绕湖向前。3、她向每一位来她家的朋友炫耀她美丽的小宝贝。4、一片美丽的景色展现在我们面前。5、美丽已比以往有更大的影响力，不只影响了我们和谁工作，也影响了我们是否能够工作。6、他为我的生日买了那件美丽的毛线衫。7、我喜欢茉莉花不是因为它有惊人的美丽，而是因为它散发出来的香气和优雅。8、然而，这个女子，曾经他认为如此善良美丽的女子，究竟他妈怎么了？9、像你一样美丽。10、然而，如果不帮助他们，他们不会发现石头的美丽和用途。11、显然白雪和橙黄色的对比是很美丽的。12、这么做的理由：因为你是如此的美丽。13、“我们聚在在那个美丽的地方。”一位出席聚会的员工回忆。14、我从未见到如此美丽东西，而且她是我的，我所有的。15、启动环境的美丽之处在于我们没有什么可以失去的。16、直到那时，我才认出她是我在战争中认识的一个美丽的女战士。17、在那儿我可以呼吸新鲜的空气，欣赏美丽的海边景色。18、我要和这些美丽的鸟呆在一起。19、他们只是对你非常着迷一你的生活，你的发型，你的美丽。20、这都是些美丽的神灵。

桂花　　在花的世界里，有怒放的杜鹃花，有淡雅的百合花，有富贵的牡丹花，还有高雅的水仙花……可我偏偏喜欢那芳香四溢的桂花。　　金秋时节，是桂花盛开的季节，你走在油区的每个角落都可以闻到那甜甜的花香。桂花从不吝啬于它的芳香，浓郁而自然，曾有“桂花飘香传十里”的说法。拔开枝叶小心的摘下一朵，轻轻放到鼻边，深深的嗅了嗅，顿时一股香气便浸透了全身，让人闻得陶醉在那充满花香的海洋中不想出来。我吹着海风，看着海洋，看着海里的人。　　桂花树的枝干是灰褐色的，有碗口那么粗，高约五米，巨大的树冠像一把撑开的碧绿的大伞。它的叶子是椭圆的，叶子摸上去比较厚，有一点硬，有的叶子边上还有一些细细的锯齿。　　桂花的叶子一年四季总是那么翠绿。春天，抽出嫩芽，绿里透着黄，嫩得鲜翠欲滴；夏天，生机勃勃，绿得逼你的眼；秋天来了，桂花落了，这时的叶子看上去显得有些疲劳，但还是那么翠绿；冬天，寒风吹来，像刀子割着人的脸，但是，桂花的叶子不怕冷，依然坚强的守卫着它的枝干。真可谓“四季之绿”。　　桂花的颜色是金黄色的。桂花很小很小，只有半个字那么大，有四片花瓣，落下来如同一只只蝴蝶翩翩起舞。一阵风吹来，桂花树摇摆着，像一排排守护神守卫着桂花。　　桂花的生命虽然短暂，但是它却在生命中仅有的几天里把自己的浑身解数释放出来，让自己活得充实，活得饱满，再把花香味儿带给人们，这是一种无私奉献的精神！这让我想到了我的老师。为了我们能够茁壮成长，老师也像这桂花一样，默默地奉献着自己的一生。　　桂花，我喜欢你。不仅喜欢你清香的花，更喜欢你生命的绿叶。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的二年级家作文8篇，欢迎大家分享。 二年级家作文 篇1 　　我有一个温暖幸福的家。家里有亲爱的爸爸妈妈；有慈祥的爷爷奶奶；还有活泼可爱的两个小弟弟。家里每天都充满了欢声笑语。 　　爷爷奶奶的功劳最大，就像辛勤耕耘的老黄牛，精心操持着整个家。为了爸爸妈妈和幺爸幺妈能安心上班，奶奶就在外地照顾调皮的弟弟们，爷爷在家里照顾我。每天放学时，都有一个熟悉的身影在学校门口耐心地等着我，那是我亲爱的爷爷。爷爷年老多病，在病痛折磨下，他也不忘时刻叮嘱我认真学习。每当爷爷生病时，爸爸妈妈最辛苦，每天早出晚归，除了帮我辅导作业，还要照顾生病的爷爷。别看爸爸平时生活马马虎虎的，但他给爷爷熬的鸡汤、骨头汤可香啦！当爸爸一勺一勺细心地喂着爷爷时，爷爷布满皱纹的脸上总荡漾着幸福的微笑。 　　我的生日是在暑假，我觉得最遗憾，因为我羡慕在学校过生日有全班同学的美好祝福。爸爸妈妈像神仙一样看透了我的心思，百忙中，不顾夏天的炎热，专门请来亲朋好友和几个同龄的伙伴为我庆祝生日。 　　奶奶每年都要为我定做一个别出心裁的蛋糕。今年也不例外。在和小伙伴们唱呀、蹦呀、跳呀的间隙，我的心底也一直挂念我的蛋糕，因为奶奶说会给我一个惊喜。好不容易到了晚上，我们几个小朋友像小馋猫似的围着蛋糕，我迫不及待地打开包装盒，“啊！好精致的蛋糕呀！”大家不约而同地尖叫起来。蛋糕中间有一匹奔驰的小骏马；右边有一只懒洋洋的小猪；左边是一只胖乎乎的小肥牛，那不是我们三姐弟的生肖么?看着精致的蛋糕，我们三姐弟徜徉在幸福的海洋里。 　　我的家温馨又甜蜜，我爱我家。 二年级家作文 篇2 　　星期日，我帮妈妈做家务。 　　看到妈妈在扫地，我拿起笤帚就开始扫，每一个角落我都不放过。妈妈看到了非常高兴说：“乖儿子辛苦你了。”我听了之后，感到很骄傲。 　　扫完地，我又开始擦地。擦地，看起最容易，左一下、右一下，很简单。但是做起来却很难，不一会我就累得满头大汗，但我不会放弃，我继续擦，一会我家的地被我擦得干干净净。 　　做饭是妈妈的专业，当然妈妈不会长四肢手吧！她也不会一边拿菜，一边炒菜吧！所以她也需要助手，我就是她最得力助手。妈妈说：“拿胡萝卜”，我就拿胡萝卜，妈妈说：“拿大菜刀”，我就拿大菜刀，几下子胡萝卜进锅了，闻着那煮熟的菜香，我的食欲一下子就上来了。 　　这次家务劳动，可真把我累坏了，小朋友要记住看似容易的事，做起来可就难了。 二年级家作文 篇3 　　我们每个人的一生都要经历许许多多的第一次：第一次玩电脑；第一次骑车去同学家玩；第一次去远行，今天我要写的是第一次做家务。 　　我们吃完中饭后，看见老妈正在辛辛苦苦地拖地，老爸则在帮老妈洗碗，我见他们白天要上班，下班了还要做家务，感到很辛苦也很心疼，我决定帮老妈做家务，我对老妈说：“老妈让我帮 你拖地吧？”老妈说：“不行，你还是去做作业吧。”经我再三恳求，老妈才答应。我叫老爸老妈去逛街，于是我一个人在家里拖地。 　　开始拖地了，我先到厨房里接水，接好水后，我又费了九牛二虎之力才把水提到客厅里。然后我拿起拖把左拖拖，右拖拖， 上拖拖，下拖拖的，拖得一干二净，可是当我仔细查看后发现墙角 和沙发底下还有许多污垢，我想：半途而废可不是大丈夫的所作所为，一言即出，驷马难追。既然答应了老妈的事，决不能反悔的。我想既然是墙角应该是拿布来擦，我擦了好几次才擦算干净。接着我 又拿拖把往沙发底下弄，左一下，右一下，上一下，下一下。我这样反复地拖，把沙发底下弄得一尘不染。打扫完毕后，我正坐在沙发上等老爸老妈回来，不一会儿爸妈回来了，他们看着眼前整洁的房 间大吃一惊说：“儿子你太厉害了，把家里打扫得这么干净” ！ 　　这是我第一次做家务，虽然很辛苦但得达到了老爸老妈的赞扬，我心里很开心。你有没有做家务。能说出来和大家一起分享吗？ 二年级家作文 篇4 　　从前，有一只小青蛙叫乐乐。它住在一个美丽的家园里，水清清的，绿油油的荷叶在河面上展开，像铺了一张绿毯子似的。但天很久不下雨了，池塘里的水越来越少了，水也不像原来那样清了。小青蛙非常伤心，所以它不得不离开自己的家，去找新家。 　　它一出门，就看见了小白兔的家，它问小白兔，我能在你家住下吗？小白兔说：你不能在我的家生活，因为我的家里没水呀！小青蛙失望地离开了。它又想到了小鸟的家，于是，它一口气跑到了小鸟的房子那儿。它问小鸟：我能住在你们的家园里吗？小鸟却说：你不能在我家生活，因为我家太高了。小青蛙再一次离开了。 　　就在它失望极了的时候，突然，有一个甜美的声音说：小青蛙，请跟我来。那声音一直把青蛙带到了一个新的池塘，小青蛙被眼前的景象惊呆了，那里的天空蓝蓝的，河面上开着一朵朵娇嫩的荷花，河里有许多成群结队的小鱼小虾在玩耍，那里的空气清新极了，小青蛙喊道：我终于找到新家了！ 二年级家作文 篇5 　　有一天小兔子的家被风吹破了，它们只好搬新家。忽然下起了大雨，有一只小兔子钻到桌子底下，结果小兔子们都躲到桌子底下。然后小兔子们想出一个好主意，它们一抬着一个桌腿，不一会新家到了，房子是红色的，门也是红的，屋里是黄色的。小兔子们蹦蹦跳跳上了新家。 二年级家作文 篇6 　　今天，老爸老妈出去办事，我在家里没事干，一个人坐在沙发上，呆呆的望着地上，地很脏，突然心中闪出一个念头：做家务。 　　说干就干，我挽起袖子，用抹布认认真真的把桌子擦了一遍。好了，桌子干净了。该向地板进军了。我把抹布放下，拿起扫把开始扫地，我认真地扫着，把每一个角落都扫的干干净净，把沙发等庞 然大物，吃力地推开，扫它底下的.灰尘，收拾完大屋，开始收拾小屋，我把抹布洗好，蹲在小屋地板上，开始擦，正当我快收拾完的时候，碰上了难题，原来是我以前，随便吐的口香糖，被人踩了，死 死地粘在地上，我费了九牛二虎之力，终于清理干净了。 　　我满头大汗的望着自己的成果，心里乐滋滋的，这是我独自一人干家务。也从中体会到平时父母干活的辛苦。这时，老爸老妈也回来了，他们望着干净的屋子说我现在不一般了。能干家务劳动了。 真是老爸老妈的的乖儿子！ 　　通过这次打扫卫生，让我真正懂得了功夫不负有心人。我一天天长大，在日常生活中要多体贴、关心父母的。 二年级家作文 篇7 　　我家从阳台窗口向外望，正好可以看见对面小区里的三棵松柏，两边的较高，中间的最矮，就象一个“三口之家”。 　　每天早晨读书时，我都会不经意看上一眼。松柏在微风的吹拂下，左右摇摆，好象在听我美妙的读书声呢！在秋天它们穿着油亮亮的绿衣裳，在冬天常常会披上银色的西装。 　　鸟儿从天上飞过，它点点头，和它们打个招呼。风轻轻吹，小朋友们在树下玩耍，它斗斗手臂，让小朋友藏在它粗壮的树根下。 　　一年四季，它们和蔼、慈祥的面对着，多么幸福的“三口之家”呀！ 二年级家作文 篇8 　　今天是周日，因为下周一要上课外英语，我就坐车和婆婆来到了南京的家。晚上，写完暑假作业后，突然想起老师要求我们做一件家务。在征得妈妈同意后，我就从厕所拿出拖把洗一下，爸爸帮我扭干。妈妈告诉我拖地也要有顺序，要从里往外拖。于是，我就先从房间拖起，然后是客厅，最后是餐厅，经过半个小时的努力，终于把地拖得干干净净。妈妈说：“宝子，还有一个地方忘了吧？”我愣了一下，想了想，说到：“没啊！” 妈妈用手指了指阳台，我朝着妈妈做了个鬼脸，然后笑着说到：“OK！” 　　经过半个多小时的努力，终于完成了我的伟大任务。虽然我已累得筋疲力尽，但我还是很开心！通过这件小事，我也深刻体会到了做家长的辛苦，他们不但白天要工作，晚上还要辅导我功课，爸爸、妈妈，你们真伟大！

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的二年级家作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 二年级家作文 篇1 　　一天晚上，吃过晚饭后我躺在沙发上打开了电视，妈妈在辛苦地扫地。突然，我看见妈妈的头上滴下了豆大的汗珠。于是，我立马关掉了电视，对妈妈说：“妈妈让我来吧，您休息一下吧！”妈妈惊喜地说：“哟，今天的太阳从西边出来啦！来吧，你来干吧！”我接过扫帚，深吸了一口气，开始扫地了。 　　我首先扫了两个卧室。刚扫完，我就感觉腰酸背痛，但坚持就是胜利，我继续扫着。啊，终于扫好了，我像瘫痪了一样躺在了沙发上。妈妈说：“不错，继续拖地吧！”“什么？还要拖地啊？”我大惊失色。“当然喽，你今天可以好好表现一回啦！”妈妈说。“唉，好吧。”我无可奈何地点了点头。 　　我把拖把放到水池里弄湿，再放到地上拖了起来。也好不容易拖完了，可妈妈却又说还要把地再擦一遍。我蹲在地上一边擦一边慢慢地向前移动，当然，遇到有污垢的地方我会停下来，仔细地擦干净再去擦别的地方。 　　呼，终于擦好了。我站了起来，可差点摔倒，毕竟我蹲了好一会儿。我坐在椅子上问妈妈：“妈妈，我擦好了，还要干什么吗？”“没了，你的任务完成了。”“耶，终于做好了！”我像被禁锢了几十年的犯人突然被解放了一样。 　　虽然我觉得做家务很累，但我会一直帮妈妈做的。因为我从这件事中懂得了妈妈平时的辛苦，所以，我一定要帮妈妈减轻负担，让她做一个幸福的母亲！ 二年级家作文 篇2 　　·今天是周日，但妈妈还是忙忙碌碌的，到晚上还在加班工作。 　　· 天黑了，我看窗台外的衣服还没有收进来，想到妈妈工作完了还要收衣服一定会很累的，于是我就搬来椅子，站在椅子上把衣服一件一件的收进来。一会儿，沙发上堆满了衣服，看到这么多衣服，我想到妈妈洗这些衣服时是多么的费劲和辛苦啊！于是我决定把衣服也折好。过了好一会儿，我把衣服全都整整齐齐地折好了，并分别放进了各自的衣服柜子里。 　　· 妈妈工作完了才发现天都黑了，于是她赶紧像往常一样去收衣服，她打开窗户发现窗台上没有衣服便着急起来，并自言自语地说：“哎呀，怎么衣服不见了，不会掉下去了吧........”妈妈东张西望的找起来。 　　看到妈妈着急的样子，我偷偷的笑了，就把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听了，抱着我亲了几口，高兴地说：“我的儿子长大了，会关心妈妈了，真是一个好孩子！”看到妈妈这么高兴，我心里也美滋滋的，感觉自己长大了，并且暗暗下决心，以后要帮妈妈做更多的事，要让妈妈天天都开心！ 二年级家作文 篇3 　　邻居家有一只可爱的`小花猫。 　　它有一张圆圆的脸，脸上有一对尖尖的耳朵，还有一双圆圆的大眼睛，晚上会发出蓝色的光，好像两颗夜明珠，让小猫在黑夜里看到老鼠的活动。它有着一双锋利的爪子，还拖着一条长长的尾巴，浑身长满黑白相间的毛，我就给它取了一个外号——“小奶牛”。 　　这么可爱的小花猫，我觉得它应该是一个“小美女”，但为什么美女的嘴上长着胡须呢？我觉得很奇怪，就去问老师，原来猫的胡须是用来测量鼠洞大小的，可以帮助小猫抓老鼠，作用可大了！ 　　小花猫真是捉老鼠的能手啊！它是我们人类的好朋友！ 二年级家作文 篇4 　　我有一个幸福的家，爸爸妈妈都很爱我。 　　一天，是我的生日，爸爸和妈妈在我做作业的时候，悄悄地上街买了一盒蛋糕和一袋我爱吃的水果。回到家，他们把蛋糕和水果摆出来，面带笑容地叫我出来：“孩子，快出来。”我连忙出来，看见桌子上的蛋糕和水果，欣喜若狂。妈妈笑眯眯地说：“孩子，今天是你的生日，祝你生日快乐！”我这才想起：“今天是我的生日，我差点忘了。” 　　爸爸帮我点上八根五颜六色的蜡烛，让我许愿。我闭上眼睛，默默地在心里许下我的美好愿望：祝爸爸妈妈身体健康，我们全家都幸福。许完愿，我一口气吹灭了蜡烛。爸爸切了一块蛋糕给我吃，我津津有味地吃着，心里甜滋滋的，爸爸妈妈满眼含笑看着我，我也笑了，我立刻扑进他们的怀里，心里想：爸爸妈妈对我真好，我爱我家。 二年级家作文 篇5 　　我们每个人的一生都要经历许许多多的第一次：第一次玩电脑；第一次骑车去同学家玩；第一次去远行，今天我要写的是第一次做家务。 　　我们吃完中饭后，看见老妈正在辛辛苦苦地拖地，老爸则在帮老妈洗碗，我见他们白天要上班，下班了还要做家务，感到很辛苦也很心疼，我决定帮老妈做家务，我对老妈说：“老妈让我帮 你拖地吧？”老妈说：“不行，你还是去做作业吧。”经我再三恳求，老妈才答应。我叫老爸老妈去逛街，于是我一个人在家里拖地。 　　开始拖地了，我先到厨房里接水，接好水后，我又费了九牛二虎之力才把水提到客厅里。然后我拿起拖把左拖拖，右拖拖， 上拖拖，下拖拖的，拖得一干二净，可是当我仔细查看后发现墙角 和沙发底下还有许多污垢，我想：半途而废可不是大丈夫的所作所为，一言即出，驷马难追。既然答应了老妈的事，决不能反悔的。我想既然是墙角应该是拿布来擦，我擦了好几次才擦算干净。接着我 又拿拖把往沙发底下弄，左一下，右一下，上一下，下一下。我这样反复地拖，把沙发底下弄得一尘不染。打扫完毕后，我正坐在沙发上等老爸老妈回来，不一会儿爸妈回来了，他们看着眼前整洁的房 间大吃一惊说：“儿子你太厉害了，把家里打扫得这么干净” ！ 　　这是我第一次做家务，虽然很辛苦但得达到了老爸老妈的赞扬，我心里很开心。你有没有做家务。能说出来和大家一起分享吗？

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的二年级家作文10篇，欢迎阅读与收藏。 二年级家作文 篇1 　　有一天,爸爸妈妈都要加班,我自己在家。 　　晚上七点，天色渐渐暗下来，我开始有点害怕，起身把家里所有的灯都开亮。忽然，我听见门口有动静，心想：不会有小偷吧？于是，我蹑手蹑脚地走到门口，什么也没有发现，便自言自语道：“难道小偷怕我，躲起来了？”我不敢掉以轻心，把门窗锁上。 　　偏偏天公不作美，下起了倾盆大雨，闪电和雷声的“轮番轰炸”使我毛骨悚然。这时，我想起妈妈对我说的一句话：男子汉，要勇于面对任何事情。想到这儿，我深吸了一口气，让自己放松下来。 　　妈妈回来了,看到我在全神贯注地看书,拍拍我的脸颊,高兴地说:“我儿子真棒！”我对妈妈说：“你放心吧，我不怕一个人在家了！” 二年级家作文 篇2 　　星期天下午，外面下着淅淅沥沥的小雨，我们在家里干什么呢?于是我想到了一个好主意——过家家。 　　我扮演老师的角色，让爸爸、妈妈体验当小学生的感觉。他们背着书包去上学，那萌萌的样子太滑稽了，我忍不住哈哈大笑，笑得直不起腰来。 　　他们一到“学校”，我先给他们开晨会。我教导他们见到老师要主动行鞠躬礼，不乱扔垃圾，要防校园欺凌事件……接下来我给他们上语文课，看他们上课认真的样子，我除了把上课内容讲完，还给他们讲点有趣的故事…… 　　上数学课了!今天我给他们讲关于乘法计算的知识。我说:“同学们，想要知道2乘3等于多少，就要先想2个3相加的和。同学们你们懂了吗？”他俩似懂非懂地点点头。 　　我们上最后一节课，那就是体育课，我边吹着哨子边带着他们在“操场”上跑步，“一二一，一二一……”我们欢快地奔跑着。 　　今天的课程在欢声笑语中结束了，爸爸妈妈夸我这小老师很称职，我心里比吃了蜜还甜。 二年级家作文 篇3 　　一个星期很快过去了，我想到老妈又要开始做家务了。每次看见老妈做家务她都很辛苦，这次我要帮助亲爱的老妈做家务，减轻老妈的劳累，给她一个惊喜。 　　我学着老妈的样子，先擦家具上的灰尘，家具我擦了一遍又一遍，擦布洗了一次又一次，终于擦完了，我擦了一会就气喘吁吁，那老妈一定就更累了呀！我想，我休息一会儿再做，如果不休息一定 把我累死。休息了会，我又开工了。我又开始扫地，我认认真真地一个个角落，慢慢地扫干净。刚开始我不知道把扫到的垃圾放在哪儿，到处都看到垃圾一不小心还踩到垃圾又要重新扫一次了，真是烦 人得很呀！把扫帚一扔不想扫了，但一到老妈上班都很辛苦下班还要做这么多家务，这时我又拿着扫帚继续把地上垃圾清理干净。扫完地我又开始拖地，我先把拖布打湿，然后又用力地把水拎干点，那 拖布可重了我费力地拿着拖布，拖呀拖呀……我满头大汗，我想：这死拖布，你真是太重，有一天我要是发明一把减重拖布，可以给爱劳动的人带来帮助。 　　忙了一天，终于忙完了，老妈也要回来了。我想：老妈一定会很高兴，我就等着老妈的表扬。老妈回来了，老妈一看，哎，：“这是怎么回事哟”，我高兴地说：“你说是怎么回事呀！”老妈笑嘻 嘻地说：“一定是你干的，女儿，你真乖。”我也露出了喜悦的笑容。 　　我想：这不算什么，我以后会帮助更多的人，做更多的事。 二年级家作文 篇4 　　哈哈，今天我们全家一起吹泡泡喽！我们把吹泡泡的工具举得老高老高的，大家神采飞扬。争先恐后地跑到前面想第一个吹。 　　快看呀，我吹的泡泡最多，最大。同学们有的歪着头吹、有的仰着脸吹、有的往下吹、有的歪着身子吹、还有的笑着追泡泡……吹出来的泡泡有的像五彩缤纷的`气球往上飘啊飘、有的像一个“大宝葫芦”，我们吹的泡泡密密麻麻，数都数不清上千万个泡挤在一起，连教室都装满了。 　　这时余秉泽走到台前，只见他怎么也吹不出来，他又试了一次，使出了吃奶的劲还是吹不出来，他的脸都红了，红得像一个苹果，原来因为吸管太粗，所以吹不出来。第二个是小张，他自信地走到台前，摇了摇然后抽出管，眼睛睁大“噗噗噗”连吹了三口，也没有泡泡的踪影，我们鼓励他再试一次，这次终于成功了。 　　轮到我了，我蘸了一些泡泡水，放在嘴边吸足了起，轻轻吹，哈哈哈，泡泡接二连三地飞了出来，越飞越高，乐得我嘴都合不上了，我认真地看着我的“杰作”，可有意思了。 　　愿我的泡泡穿过海洋飞过世界，飞到天上和云一起玩耍。这节课太好玩了。 二年级家作文 篇5 　　我还是六年前去过姥姥家。那一次是趁放暑假的时候，我和爸爸，妈妈，还有弟弟一起去看望我亲爱的姥姥。 　　姥姥的家乡和我们林州有些不太一样的地方！比如吃饭方面：姥姥家鸡、鸭、鱼等肉类，天天不断。我特别喜欢吃姥姥做的肉菜。另外就是这里的人跟林州的人说话不一样，她们说家乡话我都能听得懂，因为和我妈妈说的话一样，我可以听懂妈妈的家乡话。但是我如果说家乡话他们大部分都不懂，所以和他们说话都得用普通话，到了姥姥家那里才知道普通话有多么重要！ 　　这里的天气比我们那里热那么一点，蚊子也特别多。特别是到睡觉的时候，蚊子嗡嗡嗡得吵死了，很烦人的！我和弟弟身上被蚊子咬的都是包。 　　在这里我看到了河里有很多的鱼，还有青蛙、鸭子和鹅。鱼在水里游来游去，小青蛙在荷叶上欢蹦乱跳，鸭子和鹅在水里到处游玩。 　　姥姥那里是平原地区，到处都是树。这里的庄稼看上去一望无边，像辽阔的海洋。走到庄稼地里感觉空气特别的清新。那边田野里又是一片丰收的景象，黄豆、芝麻、花生等个个在等着人们去采摘呢！。 　　我非常喜欢姥姥的家乡，有机会的话，我一定还要去姥姥家乡玩，看望我最亲爱的姥姥。 二年级家作文 篇6 　　我在家是个小皇帝，什么事情都要妈妈来做，终于有一天，我妈妈对我说：让我做一次家务，我说：没问题。 　　我先拿起扫帚，把家里的里里外外都扫了一遍，又把桌子都擦一擦，看起来很干净，不过，总感觉少了些什么。对了，还没有拖地，我立刻涮拖把，把家里拖了一遍，我还哼着小曲：左拖拖，右拖拖，看起了好干净。我又跑到厨房把碗筷都洗洗，妈妈回来后，看到这一切，我妈妈目瞪口呆，不敢相信是我做的。 　　这是我第一次做家务，体会到了妈妈的辛苦和劳累。 二年级家作文 篇7 　　在魏魏的雪峰山下，有一颗璀璨的明珠，那就是我五彩缤纷的家乡——洞口。 　　洄龙洲—洞口的旅游胜地，这儿一年四季旖旎明媚，鸟语话香，简直是鸟儿的天堂，树木的王国。树木千奇百怪、五花八门。有的像威武的的战士，矗矗欲立；有的像年老的长辈，弯着腰；有的像连体的双胞胎互相楼着。还有无数花枝招展的鸟儿，它们尽情地玩耍，自由地歌唱。这儿的每一株草，每一颗树，每一只鸟都是一首动听的诗，一幅美丽的画。 　　雪峰广场—洞口的明眸；每当夜幕降临，广场便热闹起来，音乐也响了起来，那激情的歌曲扣人心弦，人们禁不住纷纷入场，跳起一曲华丽的舞蹈。他们有的手拉着手、有的三五成群地聚在一起、有的如同雄鹰展翅。广场中心的喷泉仿佛也受到了音乐的感染，从口子里喷出了水花，随着音乐的摇摆，灯光的照耀，喷泉如同一个跳舞女郎，倏地钻了出来，跳起了有滋有味的拉丁舞，瞧！那溅起的水花晶莹而多芒，在音乐的陪同下，远望去格外显得栩栩如生，有声有色。 　　洞口物产丰富，素有雪峰蜜橘之乡的美誉。秋天是丰收的季节，那蜜橘漫山遍野，成千上万，十里飘香。他们被采摘后个个走向汽车，跳上火车，涌入轮船，把香送给千家万户，把甜蜜送去五湖四海。让人们吐口汽都是香的，打个嗝都是甜的。水密桃、西瓜、葡萄、柚子、石榴、板栗等更是硕果累累。 　　洞口的变化是翻天覆地的。乡下建起了别墅，城镇盖起了高楼大厦，工业园、沿江大道正在扩修，火车站也在修建之中。我断想再过五至十年，洞口一定会是一翻新天地。 　　洞口！新的号角已经吹响。洞口人民一定会用他们的聪明才智和勤劳的双手，让洞口的明天变得更美好！ 二年级家作文 篇8 　　一个阳光明媚的早晨，小鸭吃完早饭后，心想：“今天天气真好，我要出去散散步。”说着，就出门了。 　　它走到小鸡家附近的时候，突然，耳边传来了一阵阵求救声。它顺着声音看去，啊！不好，小鸡家着火了。 　　小鸡拍打着翅膀，拼命地喊着：“救命呀！我家着火了！”小鸡的嗓子已经喊沙哑了，漂亮的羽毛也被浓烟熏黑了，不仔细看，还真看不出它就是动物村庄里那只最美丽的小鸡姐姐。 　　火越来越大，都窜到屋顶上了，小鸭四处张望，看看周围有没有人，并且，也大声呼救着，小鸭一拍裤包，摸到一个硬邦邦的东西，原来，是一个手机，小鸭眼睛一亮，说：“对呀！我可以拨打119求救呀！”于是，它迅速掏出手机拨打119，并向消防员叔叔告知了详细的着火地点和火情，小鸭与及时赶来的小狗、狮子等村民一起投入到了救火之中。 　　村民们有的提起水桶，去河边打水；有的用扫把使劲拍打着火苗，想让火熄灭；还有的用湿毛巾捂住口鼻，想冲进去把小鸡救出来，可是，火太大了，根本没办法把火扑灭，小鸡也救不出来。 　　小鸡已经奄奄一息了，羽毛被浓烟熏的更黑了，它的求救声也越来越弱，村民们也累的上气不接下气，它们想：“这样下去，小鸡就快被烧死了，怎么办啊！” 　　就在这时，从远处传来了消防车的呼叫声，原来是大象消防队来了，大象用长长的鼻子深深地吸了一口水，然后，使劲向火里喷去，只听见“哗”的一声，大火一下子熄灭了，小鸡终于得救了，大家欢呼起来，小鸡流下了激动的眼泪。 二年级家作文 篇9 　　暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。 　　主意一定，马上行动起来。我打一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。 　　虽然我的脖子都酸了，望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了！ 二年级家作文 篇10 　　今天晚上，吃饭时，我帮妈妈把菜、汤还有筷子从厨房端到客厅。妈妈炒好菜后，盛菜的盘子比较热，我就用湿毛巾垫在下面，这样不烫手；端汤的时候，为了不让汤从碗里面洒出来，我尽量做到双手平端，小步子慢慢地向前走，没有洒出来一滴汤；我把筷子熟了数，拿出来三双，然后用自来水冲洗了一下才用，这样使用起来比较卫生。 　　我发现帮着妈妈做家务，看着很简单，但是需要一定的技巧和合适的方法，否则有可能把好事做成坏事。这就需要自己平时多注意爸爸妈妈他们怎么做的，然后自己还要不断地去实践。这样不仅锻炼了自己的动手能力，还帮着爸爸妈妈做了一些自己力所能及的事情，真是一举两得。

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的二年级家作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 二年级家作文 篇1 　　在一个美丽的大森林里，住着小鸟一家。 　　有一天，鸟妈妈对她的孩子说：妈妈出去给你找虫吃，你在家等着，别乱跑。妈妈一会儿就回来，听到没有？小鸟拍着翅膀对妈妈说：我一定不乱跑，您就放心吧！妈妈再见！路上小心点！妈妈笑着说：知道了，好孩子！说完，拍拍翅膀飞走了。 　　看着妈妈远去的背影，小鸟在家可高兴了。它又蹦又跳，睁大眼睛四处张望，看见了绿色的大森林一望无际，美丽的小花弯着腰像他点头，弯弯的小河哗哗的唱着歌从林边流过。小鸟忍不住叫起来：这里太美了！我得出去玩儿！他用力拍拍翅膀，脚一蹬，飞起来了！正在得意的时候，一不小心从半空中摔了下来。 　　它又用力拍拍翅膀，糟糕！再也飞不起来了！哇哇地哭起来：我回不了家了！谁来救救我呀！ 　　就在它伤心的时候，喜鹊阿姨飞过来：孩子，别着急，跳到我的背上，我送你回家！小鸟擦干眼泪，破涕为笑，跳到喜鹊阿姨的背上。 　　在喜鹊阿姨的"帮助下，小鸟终于回到了家。从这以后，小鸟可乖了，再也不敢乱来了。 二年级家作文 篇2 　　我有一个幸福的家，就像热闹的动物园，每个人都各不相同。 　　爸爸像勇猛的老虎，保护着我和妈妈，但脾气特别暴躁。有一次，我一道题做错了，爸爸发现后，火冒三丈地说：“这么简单都能做错，重写！”我像一只瑟瑟发抖的小猫，低着头，不敢吭声，默默地含着泪重新写了起来。 　　妈妈像温柔的绵羊，温暖着我和爸爸。每次我遇困难，垂头丧气时，妈妈总会出现在我的身边，和颜悦色地说：“孩子，别灰心，我们一起加油，一定可以克服困难。”听着妈妈的话，我就像一朵即将枯萎的花朵得到了阳光雨露地呵护，恢复生机与活力。 　　我像可爱的小鹿，陪伴着爸爸和妈妈。在家里，只要有我，到处都是一派生机勃勃的景象，每个角落都充满欢声笑语。身边的每个人都被我感染，夸我活泼可爱。我像小鹿还有一个原因——我喜欢美丽的梅花鹿！ 　　这就是我的家，一个幸福快乐的家！我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱着我！ 二年级家作文 篇3 　　小干岛是我生长的地方，那里就是我的家乡。我的家乡是风景优美的地方。那里有山有水，还有满地的野花，还有那一条条宽宽的马路，加上那一排排的楼房，给村庄添加色彩。 　　村前有一个公园，公园旁边就是一个老年活动中心。紧接着就是宽阔的广场，广场旁边就是大超市。村庄后面是一座新建的跨海大桥。村庄左边是一块块天地，地里开满了金黄的油菜花。还有那一片片果树，长满了嫩绿的叶子，开满了鲜花。村庄右边是宽宽的大海，大海旁边正在开发地段。 　　我的家乡真是一个美丽，幸福的家乡！

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的二年级家作文10篇，希望能够帮助到大家。 二年级家作文 篇1 　　我有一个温馨的家。我们家有三口人，分别是爸爸、妈妈、还有我。 　　我的爸爸是个“工作狂”。他每天总是早出晚归，有时候甚至好几天我们都说不上几句话，因为他每天早上我还没有起床他就上班走了，每天晚上我都睡了他还没有回来。但是我的爸爸只要能抽出时间就给我们做可口的饭菜吃。我喜欢我的爸爸。 　　我的妈妈是个认真细致的人。在单位里，妈妈认真对待她的工作一丝不苟。他每天总是早早地到单位开始一天的工作，晚上也要把自己的工作处理得井井有条才回家；在家里，妈妈对我的学习要求非常严格，但对我的生活却照顾的无微不至。我喜欢我的妈妈。 　　我是个“学习狂”。什么都想学，而且还都很感兴趣。我很喜欢看书，因为妈妈说只有多看书才能增长知识。我喜欢打乒乓球，因为打乒乓球能锻炼身体，还能预防我的眼睛近视。我喜欢下象棋，因为下象棋能提高我的判断力。 　　虽然我们都很忙，但我们也会在每星期日一起外出郊游，那是我最幸福的时刻。 　　这就是我们家，我们温馨的一家。 二年级家作文 篇2 　　用欢声笑语、其乐无穷这两个词来形容我家是再好不过的了。我家不仅每天都充满笑语，而且我家还非常多才多艺呢。 　　先说爷爷吧！我的爷爷是从“清华大学”毕业的，所以爷爷对数字极为敏感。他为了让数学比以前“更上一层楼”就每天都做“数独”。爷爷现在“数独”玩的天下无敌，好多大师级的“数独”。都变成了爷爷的小儿科游戏。告诉你吧，我爷爷不仅会数学，而且他还喜欢摄影呢!在家里只要那里被他经过，那不乱七八糟、翻天覆地，就怪了。而且上面堆得都是摄影用品。今年我爷爷去澳大利亚的时候差一点就被旅游时认识的朋友误认成了一个“摄影师”了呢。我不仅有一个聪明无比的爷爷，我还有一个知识渊博的外公。 　　说起外公，它可不比爷爷差，他可是从“华师大”毕业的。而且当过语文老师。我的外公也是个要求上进的人，到现在他还在研究历史、研究古文。每天都会专心致志地看书，去仔细了解内容，去深入地体会意思，还会毫无差错、富含深情地去背诵。以前古人最看重“琴棋书画”我外公就完全符合。琴，外公会拉二胡，声音时而清脆，时而洪亮。棋，外公会下象棋，在小区里没一个老年人可以赢他，外公的棋艺和爷爷不分上下。书，外公会写书法，以前他的作品登过报。画，外公也会，他画的水墨画会让你身临其境。 　　我还有动作伶俐的妈妈、幽默风趣的爸爸、动手能力极强的外婆、一本正经的奶奶。这就是我的家庭。 　　我爱我家！ 二年级家作文 篇3 　　我生在淮南，长在淮南，我的家乡就在这里，我爱我的家乡！ 这里最有名的就是一“黑”一“白”， “黑”指的是煤炭， “白”指的是豆腐。 　　我们淮南有丰富的煤碳资源，利用煤来发电，给我们的生活带来光明。 　　远近闻名的豆腐，尤其是八公山的豆腐最有名。它采用传统工艺制作而成，外表洁白如玉，口感细腻，营养丰富。淮南豆腐菜能制作数百种豆腐菜肴，这些菜肴不仅制作精美，而且看起来赏心悦目，吃起来味美香溢，说起来各有典故。如今，豆腐菜已成为淮南市的一张城市名片，承载着传播豆腐文化，扩大对外开放，促进地方经济发展的重任。每年一届的中国豆腐文化节，更为淮南豆腐菜的推广和传播架起了一座桥梁。淮南豆腐菜走出国门，成为世界人民共享的珍爱！如果您到淮南，请千万不要错过品尝的机会噢！ 　　我们淮南还有牛肉汤、豆饼、面圆、馓子、豆圆，都很有名。欢迎各地朋友前来品尝，一定会让你对淮南美食流连忘返。 二年级家作文 篇4 　　我家养了一只可爱胆小的猫咪，它叫做小金。 　　小金的样子十分可爱，灰金相间的猫毛，淡粉色的小嘴中，夹着洁白如玉的、密密麻麻的乳牙，浅绿色的眼睛，各夹着一个“黑小豆”，一对饶有风趣的耳朵，如果你仔细看，还能看见猫耳朵里，还有一个大洞呢！ 　　这只猫呀，胆小如鼠，一见生人，马上躲起来，喵喵叫，可是，它一见老鼠，是多么尽职呀，蜷缩着身子，蹑手蹑脚的走到离老鼠一尺的地方，等老鼠偷得正欢时，猛的扑上去，老鼠就被压在猫爪下，猫便把老鼠吃进肚子里，扬长而去。我一看这姿态，想：平时那么胆小的小金，为何今日变得那么大方了呢？ 　　我喜欢这只猫。 二年级家作文 篇5 　　婆婆家成了动园啦，因为她们养了很多小动物。现在我们就来听听它们的事故吧。 　　就先说小免子吧，那两只小免子性格一点都不一样，一只非常调皮，它叫坏坏，坏坏的尾巴有一点毛是黄色的，也许是它的胎记吧。它非常爱吃饲料。一只文静优雅叫乖乖，如果你把它捉出来的时，它非常的不情愿出来，脚就会使劲的前后蹬，差一点就把坏坏的脸蹬肿了。 　　还有吃了又睡，睡了又吃的小猪，它们也挺有趣的。它俩总是争吵不停，在吃饭的时候抢来抢去，抢的时候它们的屁股扭来扭去，身子转来转去，头顶来顶去。如果你把食物放在上面不它喂的话，它恨不得爬上去用嘴顶下来吃，如果吃着吃着它们没吃饭你就给它们吃了，它们可就更不会撒手了，它就会不停的嚎叫，我的耳朵都快被它们吵聋了，然后一边骂着小猪一边继续给它喂。 　　还有一直以我为主的小狗胖胖，它可乖啦！但它总是缠着我叫我给它挠痒痒，不过后来婆婆把它拴起来了。最后又来了一只小花猫，自从我给它吃了肉之后它就一直赖在我们家不走了，它想一直在我们家吃下去。还有小鸡、小鸭……。 　　婆婆的动物园可真丰富呀！ 二年级家作文 篇6 　　今天，老爸老妈出去办事，我在家里没事干，一个人坐在沙发上，呆呆的望着地上，地很脏，突然心中闪出一个念头：做家务。 　　说干就干，我挽起袖子，用抹布认认真真的把桌子擦了一遍。好了，桌子干净了。该向地板进军了。我把抹布放下，拿起扫把开始扫地，我认真地扫着，把每一个角落都扫的干干净净，把沙发等庞 然大物，吃力地推开，扫它底下的灰尘，收拾完大屋，开始收拾小屋，我把抹布洗好，蹲在小屋地板上，开始擦，正当我快收拾完的时候，碰上了难题，原来是我以前，随便吐的口香糖，被人踩了，死 死地粘在地上，我费了九牛二虎之力，终于清理干净了。 　　我满头大汗的望着自己的成果，心里乐滋滋的，这是我独自一人干家务。也从中体会到平时父母干活的辛苦。这时，老爸老妈也回来了，他们望着干净的屋子说我现在不一般了。能干家务劳动了。 真是老爸老妈的的乖儿子！ 　　通过这次打扫卫生，让我真正懂得了功夫不负有心人。我一天天长大，在日常生活中要多体贴、关心父母的。 二年级家作文 篇7 　　我家有两条小金鱼，这是去年元旦我和爸爸妈妈在动物园钓鱼池里钓来的，它们又可爱又活泼。本来有8条可爱的小金鱼，因为我们没有养鱼经验，所以死了6条，现在就剩下金金和红红两条小金鱼了。先说说红红吧，她全身都是红的，眼睛底下是白的。她是最调皮的了，成天嘟着小嘴追逐金金。金金全身都是金色的，尾巴上有一条黑纹。、 　　在它们之间有两件很难忘的事情：有一次，我和爸爸妈妈带着它们去奶奶家，我喂食的时候，几乎把三天的食量一次都喂进去了。还有一次，我们从奶奶家回来，在下公共汽车的时候，我刚要下车就大叫一声呀，原来，水倒了，两条小金鱼都跳了出来。妈妈赶紧把小金鱼抓进罐子里，跑下车去接水。还好，在车上的时候，没被人踩到，真是有惊无险啊！后来我们在转乘的士的时候，我就非常注意保护小金鱼了。这次总算没倒，让我喘过了一口气。 　　两条小金鱼给我们带来了无限的快乐！我爱我家的小金鱼金金和红红。 二年级家作文 篇8 　　我的家乡在福建泉州，这儿盛产许多水果，有甜甜的甘蔗、白白的荔枝、黄澄澄的橘子；这都是我们家乡的特产，可我最喜爱的还是家乡的龙眼。 　　校园里，那一棵棵高大有茂盛的龙眼树像一个个士兵守护在校园里，它的树干非常粗糙，向老奶奶的脸一样，而它的叶子非常嫩绿，像小孩子的脸一样。春天，每一次下春雨，我都看见它张着“大嘴巴”喝着雨水，我仿佛还听见它呛着的声音呢！ 　　四五月间，龙眼树上张开了淡黄色的笑脸，奇怪了？这是什么呢？哦！原来是龙眼花啊！它的香味淡淡的，连小蝴蝶也很喜欢。细雨如丝，一颗颗龙眼树贪婪着吮吸着甘露。几个月后，龙眼熟了。刚出生的"龙眼只有米粒般大，过了几天，他的皮灰褐色的，肉是褐色的，籽是黑色的，它的肉变得越来越饱满，圆鼓鼓的，就像娃娃脸，它的肉晶莹剔透，吃起来更是回味无穷。 　　龙眼不仅好吃，还有很多用处，比如：可以做成酒，还可以做成龙眼干；你说，龙眼这么好吃，又这么多用处，我能不喜欢吗？ 二年级家作文 篇9 　　我的家乡位于美丽的江西新干县，这里风景秀丽，迷人的赣江就从家乡的门前穿过。清晨，江面上升起薄薄的白雾，不远处的小山，房屋看起来有些朦朦胧胧，早起的捕鱼人乘着一叶孤舟正在撒网捕鱼，一切看起来就像是人间仙境。不久，太阳从山后探出了红通通的脑袋，照在江面上，整个江面像撒上了金子一样金光闪闪。 　　除了美丽的赣江，家乡的大红袍红桔也是非常著名的特产。每年都有大量的红桔出口到世界各地。春天的时候，红桔树开满了白白的小花，芬芳扑鼻，迎来无数的蜜蜂与蝴蝶 。到了秋天，桔子成熟了，红通通的桔子像一个个小灯笼挂在树上，美丽极了。这个时候你来到我的家乡，热情的老乡一定会摘下满满一箩筐的桔子，让你吃个够。 　　我爱我的家乡！ 二年级家作文 篇10 　　我的家乡在高作镇，是一个鱼米之乡。下面我就来给大家介绍高作的四季。 　　春光明媚，万物复苏。放眼望去，处处有着迷人的风景。春风拂过柳梢，让它翩翩起舞。小草也探出头来，观看着美丽的世界。五颜六色的花朵婀娜多姿。万物长出了嫩芽。田野里一片绿油油的景象，金灿灿的油菜花上有着正在采蜜勤劳的小蜜蜂，小燕子从南方飞来，为春光增添了许多生趣。春天是美丽；可爱讨人喜爱的小姑娘。 　　夏日炎炎，知了在树上高唱：“天热了，天热了。”鱼儿们在清澈见底的鱼塘，小溪，河流里自由自在的玩耍；螃蟹在蟹塘里静悄悄地听着美妙的音乐。农民伯伯在田里管理着秧苗。家家户户的农民们都有一小片绿色蔬菜园。夜晚，不但青蛙通知人们：“呱呱——我们来捉害虫保护庄稼了。”而且天上的繁星向我们眨眼微笑，一闪一闪的。数不胜数。夏天真是顽皮的男孩。 　　秋高气爽，硕果累累。一派丰收的景象，大豆发出了银铃般的笑声，玉米笑开了嘴。沉甸甸的稻子一片片，一阵微风吹过好似波浪起伏一般。葡萄一串串的像宝石。柿子像红灯笼似的高挂在枝头，还有茄子、西红柿······使农民伯伯笑得合不拢嘴。秋天真迷人。 　　鹅毛大雪，滴水成冰。人们换上了棉装，大地换上了银色的西装，显得鹤发同颜。小孩子们有的玩打雪仗、有的堆雪人、有的滚雪球。大人们聚在一起谈笑风声。充满了喜气洋洋的气氛。冬天是富有童心的老爷爷。 　　看了我的介绍，你们一定心旷神怡，欢迎来观赏我美丽的家乡——高作镇，让你们一定流连忘返。

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的二年级家作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 二年级家作文 篇1 　　我的家乡位于美丽的江西新干县，这里风景秀丽，迷人的赣江就从家乡的门前穿过。清晨，江面上升起薄薄的白雾，不远处的小山，房屋看起来有些朦朦胧胧，早起的捕鱼人乘着一叶孤舟正在撒网捕鱼，一切看起来就像是人间仙境。不久，太阳从山后探出了红通通的脑袋，照在江面上，整个江面像撒上了金子一样金光闪闪。 　　除了美丽的赣江，家乡的大红袍红桔也是非常著名的特产。每年都有大量的红桔出口到世界各地。春天的.时候，红桔树开满了白白的小花，芬芳扑鼻，迎来无数的蜜蜂与蝴蝶 。到了秋天，桔子成熟了，红通通的桔子像一个个小灯笼挂在树上，美丽极了。这个时候你来到我的家乡，热情的老乡一定会摘下满满一箩筐的桔子，让你吃个够。 　　我爱我的家乡！ 二年级家作文 篇2 　　在一个风和日丽，阳光明媚的早上，蚂蚁妈妈带着孩子们在草地上自由自在的玩耍。突然，天空刮起了大风，乌云密布，电光闪闪，天上黑沉沉的，像锅底一样。蚂蚁妈妈一看不好，要下雨了，连忙带孩子们回去。 　　这是，小蚂蚁们乱作一团，蚂蚁爸爸急忙对孩子们说：“不要慌张，咱们分头行动，到山上去找新家。”爸爸刚说完，小蚂蚁们就忙了起来，有的抬床，有的搬桌子，有的抬粮食，还有的推车子，大伙儿排成了一条长龙，浩浩荡荡的搬起了家。刚把家搬到山上，就下起了倾盆大雨，雨水像瓢泼一样。小蚂蚁们幸灾乐祸的说：“幸亏搬的快，要不我们的家又要被水淹了。” 二年级家作文 篇3 　　“今天我当家,今天我当家啦”! 　　我高兴地欢呼起来,妈妈给了我100元伙食费,让我搞定家里的一天开销。 　　早上我和妈妈去菜场买菜，我花了41元，还剩59元，回到家我把一天计划告诉了爸爸，爸爸不赞成，计划失败。第二方案，我列了计划表交给了爸爸，没想到爸爸同意了，我高兴地说不出话来，因为我的努力得到了爸爸的肯定。 　　早上到中午计划基本上都顺利，唯一落了一件“大事”，就是洗碗。直到下午3点，爸爸提醒我的时候我才下来洗碗，爸爸在旁边耐心的指导我，可我有点不耐烦，因为都是油，我嫌脏。我心想：原来妈妈做家务这么辛苦啊！ 　　按计划我们去西塔公园爬山，可是爬到一半我的腿就受不了了，而且还很口渴，又没带水，这是失误之一。爸爸鼓励我继续坚持前进，终于登上了山顶，山上风景秀丽，空气清新，还有美丽的花蝴蝶翩翩起舞，而且还有许多运动器材，我很兴奋，马上飞奔过去，玩得很尽兴。 　　下山的时候天快要黑了，我的最后一个计划，去吃肯德基，我在排队的发现我的59元钱不翼而飞，我惊慌失措，摸遍了每个口袋，我急得团团转，回家去算了，还好妈妈借了我一百元，那时我既丢人又难为情，因为我犯了非常严重的失误，可能会使我们一家人都挨饿。 　　今天，虽然遇到了很多挫折，但是我很高兴，因为这件事让我明白了当家不是件容易的事。 二年级家作文 篇4 　　我家住在梅林一村86栋，那是一个非常温暖的家。 　　我家有温柔的妈妈和勤劳的爸爸。我的妈妈每天都送我去学校。我的爸爸是家里的大厨，他会做很多我爱吃的菜，但就是有点懒，有时刚吃完晚饭就去睡觉了。每当这个时候，我就会乖乖地在房间看书或者到楼下找小朋友们玩，不去吵醒爸爸，因为我知道爸爸一定是太累了。 　　在我的小房间里有许多可爱的玩具娃娃。我最喜欢一个叫“珍妮花”的芭比娃娃，那是我七岁时妈妈送给我的生日礼物。睡在我枕头旁边的长辫子女孩叫“小布娃娃”，她从我一出生就一直陪着我，妈妈说这是我出生前姑姑送给我的。玩具架上还有一些小兔子和小熊，那是妈妈小时候的玩具，现在他们也都属于我了。 　　在爸爸妈妈的房间里有一台钢琴，我每天都在这台钢琴上弹出美妙的乐曲。我从六岁开始就认真地跟老师学琴，到现在已经学了一年了，我还参加了三次钢琴沙龙的演出呢！ 　　这就是我独一无二的家，欢迎你来我家作客。 二年级家作文 篇5 　　我奶奶养了2只老母鸡，生的蛋全归我吃。 　　老母鸡穿着五彩缤纷的衣服，漂亮极了。走起路来一摇一摆，真好看。 　　它生蛋时，“咯嗒咯嗒”叫得很紧，我猜想，它一定很痛。生好蛋后，它又不停地叫，似乎提醒我们可去捡蛋了。 　　蛋生下来后，要是不及时去捡起来，就会被可恶的老鼠偷吃了，这些老鼠还常常偷吃母鸡的食物。我很恨这些老鼠。每当老鼠来偷蛋时，老母鸡就扑楞着翅膀，“咯咯”地叫个不停，好像在向我们报告“敌情”，这时，奶奶就会急冲冲地赶过去，把老鼠赶跑。 　　有一天，其中的一只老母鸡突然不吃也不喝，懒洋洋地一点精神都没有，我们心里很着急。几天后，老母鸡耷拉着脑袋，样子很是悲惨。奶奶说：“这只鸡病得不轻，怕是好不起来了，还是趁早杀掉。” 　　剖开老母鸡后，发现喉咙里卡着一块泡泡糖的橡皮泥。原来是有人吃完泡泡糖后，将橡皮泥丢在我家天井里，老母鸡还以为是美味食品，一口吃了下去，白白送了命。 　　现在我家只剩一只老母鸡了。每当想起那只无故死亡的老母鸡，我十分伤心。

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的二年级家作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 二年级家作文 篇1 　　父爱如山，母爱如水，父母的爱融注成我温馨的港湾。 　　我爱的她，在工作岗位上是个“女强人”，但一回到家就成了个“家庭主妇”，对我照顾得无微不至。凭着她高超的赚钱本领和土豪气质，总是能满足我的各种需求。 　　我亲爱的她患有“强迫症”，但凡我的发型或者衣角有不平整的地方，她就冲过来，非帮我捋平不可！她还有些“牛脾气”，每当我生病时，我觉得没什么大碍了，可她怎么都要带我去医院确诊后才放心，我从来都犟不过她。她还有一副“大嗓门”，无时无刻都在嘱咐着我。这就是我深爱着的她—我的妈妈。 　　我爱的他，常给我讲笑话，骨子里透着一股幽默。我时常偷偷在他身上画各种图案，他却总装作一副不知情的样子。迷糊的他包容着我的调皮，作为我坚实的依靠，他随和中不失严肃，该批评的也毫不留情。 　　细心而又豪爽的妈妈，幽默而又严厉的爸爸，给了我一个快乐的童年，他们给予了我生命，让我幸福至极！ 　　我爱我的家，我爱我的爸爸和妈妈！爸爸和妈妈不同的风格吸引了我！ 二年级家作文 篇2 　　星期六晚上，我和妈妈准备从门市下班回家。 　　在打算关门的时候，妈妈看见门市地面很脏，想了想说：“这么脏，应该扫一下了。”说完，她拿起扫帚忙碌起来。我看见妈妈满头大汗，在心里想：“妈妈平时那么忙，一定很累，我应该帮帮她。”想到这里，我走上前去对妈妈说：“妈妈，让我来扫地吧。”本来妈妈不让我扫的，但在我的坚持下，最后还是同意了。 　　我拿着扫帚和簸箕，想把地上的垃圾扫进簸箕里，可是，扫来扫去，就是扫不进去。看着爬在地上向我做鬼脸的垃圾，我很生气，更使劲地扫，但还是没有扫进去。我气呼呼地嚷道：“垃圾真讨厌。”这时，妈妈走了过来，温柔地对我说：“孩子，扫地的时候应该把簸箕后面立起来，才能把垃圾扫进去。”听了妈妈的话后，我按照她说地方法去做，发现真的可以呢。很快，我把门市所有的垃圾都扫完了，而后又把垃圾桶里面的垃圾倒掉。看着干干净净的门市，我好高兴啊。妈妈也表扬我是个好孩子。 　　以后，我一定要多帮妈妈做家务，减轻她的负担。 二年级家作文 篇3 　　一进门就看见了许多的东西。我家的家具餐桌先生是用木头做得。虽然比不过有金钱的人，但却是透露出那浓浓的味道。沙发姑娘是用那棕黄色衣裳做成的，感觉坐上去软软的……这些家具淡淡的透露出古典的.味道。走上楼梯，扶着冰凉的扶手，慢慢地走上人生中的楼梯。东面有一个睡觉的地方。哪里是妈妈睡得地方。还有一个地方是我喜欢的了，书房里享受着知识的海洋。我的书包是我的好姐妹，每天陪我上学。放学了，她又跟着我回家里，我想说：“今天你一定很累吧？”我的小台灯也在为我加油哦！ 　　远方的亲哥哥，不如邻居。有时我遇到麻烦，这里的邻居都会热情好客的帮助我。 　　我爱我家，家，我像一棵小草在家的滋味下长大。我爱家！ 二年级家作文 篇4 　　今天，我无意中发现，家里的墙呀、镜子呀什么的，都被我画的乱乱的。有些地方，妈妈已经打扫了，还有些地方，需要我自己来打扫。我今天清理了一面镜子，镜子上被我画的乱七八糟的。 　　我先是用香皂水清洗了镜子，又用干净水清洗，最后用抹布擦干。清理干净的镜子，非常漂亮。 　　我觉得自己很棒，因为我可以把这么大的镜子，擦的这么干净。不过，也有不好的地方，清理镜子的时候，我把衣服和鞋子都弄湿了。下次要注意，可不能这样了。 二年级家作文 篇5 　　我从小就胆小如鼠，更别说一个人在家了。 　　一天晚上，我独自在家。这一天，天正下着雨，外面黑洞洞的，心里充满了恐惧。而且爸爸加班，妈妈上班。 　　我东瞧瞧，西瞧瞧，总觉得没有安全感。忽然，我听见从厨房传来“吱吱”声，吓得我心“怦怦”直跳。心想：“会不会是鬼啊！”我蹑手蹑脚地走进厨房一看，原来是一只老鼠在偷吃油。 　　忽然，我听见从门外传来“咚咚”的声音，我吓得连魂都飞了。我轻轻地走去开门，原来是邻居家来了客人。 　　“铃……”急促的铃声响了，我犹豫了一下，赶紧去接。话筒里传来了妈妈熟悉的声音：“孩子，别怕！妈妈要下班了。”我高兴极了，心想：风雨天，妈妈都不怕，我怕什么。可是我该怎样战胜害怕呢？对了，我来看电视，于是我打开电视机。我被精彩的节目迷住了，忘记了害怕，妈妈回来我都不知道。 　　从此，我再也不胆小如鼠了，而且我懂得了：只要想办法，害怕也是能战胜的。 二年级家作文 篇6 　　蓝天，丽日，白云。在那碧绿的大草原上，一队鲜亮的送亲人马，正喜气洋洋地走过来。 　　新娘的白骏马停了下来，十多个人笑嘻嘻地纵马冲过去，从马背上的新娘头上抢过帽子，一路欢叫着，向新郎家报喜去了。到了婆家，新娘从彩虹般的哈达下走过，象征吉祥如意地迈进了新的生活。一进房，婆家最亲近的妇女坐下来陪着新娘。 　　身披红袈裟的喇嘛面带笑容，在新房中高唱祝词，为新婚招福，歌声甜润悠扬，美妙动听。喇嘛一边唱，一边扬手撤起青稞，青稞纷纷落下，同时落下的还有祝福。 　　发辫上系着五色布条的新娘，全身缀满金银首饰、珊瑚玛瑙，珠光宝气地坐在那绚丽多彩的藏毯上。房角堆满了亲人的祝福，满屋子飞扬着宾主的欢声笑语。 　　喜宴开始了，主持人高诵祝词，接着新郎和新娘向长辈敬酒，长辈捧起龙碗，回敬。 　　不一会儿，香喷喷的手抓牛羊肉上来了，黄灿灿的藏式油条也上来了，还有酥油拌人参果，藏族食品令人眼花缭乱。举起酒杯，祝酒歌唱起来。宾主互敬，象征着不变的友谊。歌声、笑声、喧闹声，此起彼伏。 　　草原上又有一个和美的家庭诞生了。 二年级家作文 篇7 　　今天早上，阮老师命令我们去八角楼三楼搬这个学期的新书。 　　我们排着整整齐齐的队伍向八角楼三楼走去。一来到那儿，我一看，啊！人山人海，大家都排着队耐心地等待着新书的到来，同学们的队伍就像一条长长的龙。 　　我心里想着：要等到猴年马月才能轮到我呢？大约过了半小时，终于轮到我了。我伸出双手接过老师手中那一叠叠重重的语文书和生字卡片。我手一沉，不由觉得这书好重啊！ 　　走在回教室的路上，我觉得手上的书越来越重，搬着这些书十分费劲。一不小心，书一滑，我手上的书就重重地敲在了地上，撒了一地。看着那些撒了一地的书，我十分难受。这时候旁边的陈雨晨得意地说：“张家傲，你真没用，那么轻的书都搬不动！你看我，多牛啊！哈哈哈……”听了他的话，我很不服气，咬咬牙，理好书又继续往前搬。 　　最后，我终于把书搬到了教室，完成了任务。我累得气喘吁吁，不过不管怎样，我可是个小小搬运家了啦！ 　　今天虽然很累，但是我为班级做事情，我感到十分开心快乐！ 　　这时，天，仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，我忘不了这一天。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的二年级家作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 二年级家作文 篇1 　　我家有一只既可爱又顽皮的小猫名叫佳佳，出生不到两个月它全身长着雪白的毛，在它那小小嘴的上方嵌着一对黄溜溜的大眼睛格外有神，它的尾巴长长的，最顶端还长着一点儿黑毛，它那梅花似的脚板走起路一点儿声音都没有。 　　“佳佳”是我的好朋友，每当我去上学时，它就会出门来送送我，“喵喵喵‘地叫个不停，好像在说“小主人再见，你一定要快点回家哟，我等你。” 　　你们别看佳佳小，它还是个美术家呢。有一次，我正在画画，突然门铃响了，我去开门，没想到佳佳趁我去开门时打翻了颜料盒，竟在我的画纸上面踩出了一朵朵的梅花来。 二年级家作文 篇2 　　每个人都有自己的家，每个人都深爱着自己的家，因为家能给人温暖，给人幸福，给人鼓励，不管你在外面遇到了怎样的困难与烦恼，只要回到家中这一切都会烟消云散。 　　我就有一个温馨幸福的家，在我家里总是充满了幸福的味道，爸爸妈妈相亲相爱，我们一家三口总是说说笑笑，每一天都过得特别开心。 　　我的妈妈是个很和蔼的人。但对我的学习却是很严格的，刚开始写作文的时候，我对作文一窍不通，每次写作文的时候，妈妈总是陪在我身边，教我如何划分句段，如何使用形容词，直到我写通顺为止。有时候数学课上我没听明白，回家做作业的时候会不知道怎么做，妈妈总是会很细心的教我，一道题一道题的分解开来，直到我听明白为止。妈妈就像我困在黑暗里的一道光，那道光只属于妈妈，不管我在学习上遇到的任何困难她都能帮我解开，妈妈就是我心目中永远的女神。 　　我的爸爸是个不太爱说话的人，但却有一手好厨艺，我们家的厨房一直都是爸爸的天下。每次放学回家还在楼道里我就能闻到厨房飘来的阵阵香气，引得我口水直流，导致我的体重也是直线上升，现在人人都说我是一个小胖妞，这可都是我老爸的功劳。有次吃完晚饭我们一起散步，一阵风吹过，我不禁打了个寒战，爸爸看见了，连忙脱下自己的外套给我披上，我看着爸爸，心里是满满的幸福，我知道爸爸虽然不像妈妈那样会逗我开心陪我游戏，但他对我的爱一定不比妈妈少。 　　我爱我家的沙发，我爱我家的厨房，我爱我家的阳台，我爱我书桌上那盏台灯······我爱我家的一切，我最爱我的爸爸妈妈，是他们给予我宝贵的生命，陪伴我成长。我爱这个温馨幸福的"家，让爱常驻我家。 二年级家作文 篇3 　　天窗台上，一盆盆鲜活的植物面对太阳，骄傲的抬着头，生气勃勃的成长着。菊花、海棠花、茉莉花、玫瑰你知道为什么这些植物会在我家“安居乐业”吗？嘘，安静点，我这就告诉你们。 　　情还得从我一年级时说起。那时，我们家很不节约，比方说用水吧，水龙头开了一般就不关了；洗澡时更是喜欢“打水仗”弄得水漫金山。一个月下来，得交很多水费，既浪费水，又浪费钱。有一天，我在电脑上看见了一则新闻，说云南旱情严重，人们喝不上水，生病了，倒下了。我觉得很后悔，如果以前我们不那么浪费水，那里的人一定也能喝上干净又甘甜的水，也会健康快乐的生活。我真是一个凶手啊！“现在补救还来得及吗？”我问妈妈，妈妈说：“可以的，一切只在一念之间。只要坚定执着，一定可以的，亡羊补牢，为时不晚。” 　　我又一次充满了性心，我和爸爸妈妈商量了一下，制定了一个“节水方案“实现一水多用。洗澡后的水还可以擦地板，剩下的水可以冲马桶，浇花。淘米剩下的水可以用来洗头。我按照老师说的，在抽水马桶水箱里放置一个大可乐瓶，可以节省抽水量。除此之外，我们还制定了“节电计划”使用节能灯，人离灯熄。“低碳计划”只有一周的二、四两天可以驾车出行，其余要步行或骑车。 　　这种好现象只维持了几周，便“旧疾复发”。我急了，总不能这么“半途而废”吧。思来想去，有了一个好办法：“老爸，你是不是又在浪费水？”“没、没有。”老爸有点心虚。让我来瞧瞧！洗脸水放了满满一大缸！这也太夸张了！我气呼呼地说：“老爸，我要惩罚你了！快点，去买几盆鲜花，你负责培育它们，如果凋谢了，嘿嘿“老爸高举双手，战战兢兢的说：“好呀，你喜欢牡丹还是玫瑰？”“都喜欢！你干脆把一年四季的花全都卖来吧！” 　　老爸知错就改，老妈也更节约了，她的妙招比我还多呢！比方说整齐的摆放冰箱里的食品，用脸盆洗菜等。我通过QQ，报这些节水妙招交给亲朋好友，让他们也学几招，很快，大家都学会了。我们还有一个任务，那就是抚养花儿，花儿们越来越有生机，仿佛要把我们家的节约故事告诉更多的人。我们成了名副其实的“环保达人”。呵呵，有了这么多花儿，水也有更多“用武之地”啦！ 　　我爱我家，爱我家的花儿，爱我家的环保，爱我的爸爸妈妈，我们是辛福的低碳之家！ 二年级家作文 篇4 　　今天，妈妈身体不舒服，我想做些事情帮助她，我决定帮妈妈洗碗。 　　首先，我飞快地把碗收了起来，堆在洗碗槽里，紧接着，我套上了手套，围上了围巾，将自己全副武装起来，然后我打开了水龙头，再倒上洗洁精，一堆堆雪白的泡沫便涌了出来。这不是我第一次洗碗了，但我仍然觉得新奇——这么一点洗洁精能弄出这么多泡沫！ 　　接下来，我拿起了抹布，先用抹布在里面贴着碗沿转一圈，然后把里面的饭菜一抹把它抹干净，用抹布连着外框转一个圈儿，最后把碗底也洗一遍。一口碗就洗得干干净净了。 　　看着旁边叠着的一整叠干干净净的碗筷，我心里美滋滋的，做家务真有意思！ 二年级家作文 篇5 　　家风，爸爸说：家风就是一种家庭的传承，是一家人和睦相处与人共处的风气。 　　小时候，总是听爷爷说爸爸、妈妈持家要节俭，不能奢侈浪费，除非非买不可否则不要去花钱，应该多做一些有意义的公益事业。 　　记得有一次，我想要一件玩具，为此还哭了，爸爸说：我带你去参加一次活动，然后再跟着义工团去一个地方，如果回来你还是非常想要，咱们再买。 　　第一天，爸爸带我参加了一次义卖，先是去公园卖报纸，那天上午我卖了十多元钱，把钱放进了义工团的捐款箱。下午跟着义工团去一些商家做小义工，我自己体验了做寿司和卖寿司，把挣到的钱又放在了捐款箱里，我问爸爸：挣到的钱要做什么用？爸爸说：明天你就知道了！还问我今天开心吗？我说：“很开心，比在家玩玩具开心。” 　　第二天，爸爸带我跟着义工团做了好久的车，到了一个叫儿童福利院的地方，我才明白，原来我们义卖的钱是用来给这里的小朋友买学习用品和书包的，到了福利院看到了好多小朋友他们吃的用的都没有爸爸、妈妈给我的好，他们的玩具也很旧，很多书都快被翻破了！爸爸说这些小朋友都没有父母，他们就生活在这里，这些旧书和旧玩具就是她们最好的东西。我才明白我的生活是多么幸福！当我们将新书包和书籍、玩具送给福利院的小朋友时他们特别开心，还有的小朋友和我成为了朋友。 　　回来后爸爸问我：“还要去买那件玩具吗？”我说：“不要了！我会保持节俭并做些有意义的事！” 　　这就是我们的家风！ 二年级家作文 篇6 　　“轰隆隆——”天，突然下起了大雨。 　　一颗颗小雨点儿，跳到树叶上玩蹦蹦床。一跳老高，玩得真开心！你看，它击中一颗同岁数的雨点，只听“噗通”一声，两颗雨点变成一颗小雨珠啦！小雨珠玩啊玩，玩累了，就想回家了。可是，小雨珠发现自己回不了家了，很伤心。“不能哭，妈妈说过遇到困难要自己想办法。”小雨珠想，“我得想办法让自己回家。”他想啊想，突然想到了一个好办法。为了回家，小雨珠就出发啦！ 　　“风哥哥，风哥哥”，小雨珠说，“你吹一口气行吗？我要坐到小鸟姐姐的背上。”风哥哥说：“可以呀，你要去那干吗？”“我要回家。”小雨点刚说完，风哥哥就“呼，呼，呼”，地吹，把小雨珠吹到了小鸟身上。 　　“小鸟姐姐，帮帮我行吗？”小雨点轻轻地问。“可以呀。”小鸟姐姐说。“请把我送到飞机伯伯身上，谢谢小鸟姐姐。”小雨点高兴地说。 　　小鸟姐姐扑扑翅膀，奋力向飞机伯伯飞去，没过多久就到了飞机伯伯身上。“再见，小雨珠，祝你好运！。”“再见，小鸟姐姐，谢谢你。” 　　“飞机伯伯，你能送我一程吗？”小雨珠问。飞机伯伯笑呵呵地问：“小雨珠，你要去哪里呀？”“我要去——去——去——火箭上。”飞机伯伯越飞越高，飞了好久，才飞到火箭上。 　　“火箭爷爷，您好，您能帮我一个忙吗？” 　　“你要干嘛？还是想去哪里？” 　　“我要回家找我的妈妈！” 　　“你是小雨珠，那你的妈妈就是，就是，就是……那个，那个，那个云——云——云朵。对吗？” 　　“没错，完全正确。”小雨珠点点头。 　　“那请系好安全带！准备出发！” 　　只听“嗖”的一声，火箭就飞到了云端。“火箭爷爷，您看，这些都是我的家里人，我的爷爷奶奶，我的爸爸妈妈……” 　　“你找到了家里人，恭喜你呀，小雨珠，再见！” 　　“再见，火箭爷爷！谢谢您！” 　　小雨珠终于回到了云妈妈的怀抱，安安宁宁地睡了一觉。 二年级家作文 篇7 　　今天是周末，阳光灿烂，妈妈把我们家的被子、枕头都拿去晒太阳，给被罩也来了个大清洗。 　　下午被子和枕头都收回来，抱在怀里有种暖洋洋的感觉，还传来淡淡的太阳的味道。妈妈在努力地套被套，我也想帮妈妈的忙，于是我帮妈妈套枕头套。找到枕头套的口，把枕头塞进去，然后一点点往回推，哦，坏了，推不动了，妈妈一看，告诉我，推的时候要注意两边一起往里塞，左右两侧保持平衡，我听了妈妈的建议，果然很快就推进去了。妈妈一直夸我聪明。我能帮大人做事情了，我也很开心。我觉得在妈妈手里很轻松的事情，还有好多讲究，我还需要多多学习锻炼。今天晚上睡觉我可以闻到太阳的味道了。 二年级家作文 篇8 　　祖国啊，是您给予了我们的生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长；祖国啊，您哺育了多少英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛。 　　近几星期，学校里掀起了一股争当四好少年之风，形成了四好少年热。 　　争当四好少年有以下四个要求： 　　一：争当热爱祖国，理想远大的好少年；要求我们要树立报效祖国和服务人民的远大志向； 　　二：争当勤奋学习，追求上进的好少年；要求我们要热爱学习，学会学习，主动学习和积极进取； 　　三：争当品德优良，团结友爱的好少年，要求我们诚实守信，尊重师长，关心他人和遵法纪； 　　四：正当体魄强健，活泼开朗的好少年，要求我们锻炼身体，乐观对待生活，养成敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行的习惯。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的二年级家作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 二年级家作文 篇1 　　我的家乡在祖国的首都———北京。北京的商业街很多很多，那里有焕然一新的王府井，工程艰巨的万里长城，风景秀丽的颐和园和古老的故宫，绚丽多彩的广告等等，是风光秀丽的地方。 　　故宫规模浩大，在天安门广场的北边。它建筑精美，体现了古代人聪明过人的智慧。 　　长城是我国伟大的军事建筑。站在长城上往外一看，啊！群山环绕，树木茂密，非常美丽。同时，长城也像一条长长的巨龙，攀浮在中华大地上，弘扬了古代人勤劳和勇敢。到了晚上，长安街华灯高照，灯光闪烁。川流不息的汽车，像银河从天而降。环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上，照明灯、草坪灯、喷泉的、礼花灯，装扮着美丽的北京。北京的美食也很多，有烤鸭、涮羊肉、年糕等等，吸引着品尝者。 　　我的家乡非常美丽！我爱可爱的家乡，我爱祖国的首都！ 二年级家作文 篇2 　　我家养了一只小黑猫，是姐姐送给我的。它来到我家已经快一年半了，大人们说它的年龄比我还要大上几岁呢。 　　说起来是黑猫，其实是只小时候黑大时候花的小猫。它大约是我手指尖到胳膊肘的长度，还有一条又长又蓬松的大尾巴。它那黑色的皮毛上又嵌了几条灰色或者白色的花纹，显得犹为独特。脑袋圆圆的，上面竖着一双尖尖的小耳朵，很是小巧可爱。它的眼睛是黄色的，像一个玻璃球。这双大眼睛白天总是眯成一条缝，但是它一旦兴奋起来，那双眼睛就会像宝石一样闪闪发光。平时，它总是懒洋洋的，不是吃就是睡。但是一旦遇到她喜欢的或者感兴趣的，你想抓住它都抓不住。 　　有一次，我和妈妈打板羽球，它就在旁边看着我们。球不小心落到了它的身边，它可能以为那是一个怪物，嗖的`一跳，躲到了远远的角落里。球停住了，它便趴在地上，死死的盯住球看。过了一会，它见球没有反应，便扑了上去。抓,挠，啃，撕。。。。。。它各种本领都用上了，把球上的羽毛都撕了下来。妈妈出手制止了它：“你干什么呢，快点走开！”它知趣的站了起来，就在我们以为它要走的时候，它居然叼着球跑了，真是可气又可笑。 　　这就是我家的小黑猫，是不是很可爱呢？ 二年级家作文 篇3 　　有一天，我们一家出去玩，爸爸被一阵叽叽喳喳的叫声吸引住了。爸爸提出了一个建议说：“笑笑，我们养只鸟吧！”我爽快地答应了。 　　我们把小鸟买回了家，小鸟又蹦又跳的，我给它吃苹果、吃虫子、还喂它喝水，它很喜欢我。 　　到了立夏，我们把它放在屋子里，让它吃东西、学说话、练习飞翔，它慢慢地长大了，生了一窝小鸟，我高兴地蹦了两尺高，小鸟们还不会飞，鸟妈妈天天给小鸟们喂食，我把一盒虫子放在门边，鸟妈妈就更方便了。 　　小鸟们长大了，学会了很多本领，我和爸爸把鸟笼子改成了舒适的小鸟窝。换了新环境的小鸟一家更活泼了，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谢谢你小主人。”看到它们开心的样子，我也笑了。 　　转眼间到了秋天，鸟妈妈要帮小鸟们去大自然了，我既伤心又舍不得，我把小鸟们和鸟妈妈的脖子上都系上我给它们起的名字。小鸟们扑扇着翅膀飞走了，我好想再看它们一眼，再摸一下它们那柔软的羽毛。 　　亲爱的小鸟一家我永远不会忘记你们，你们一定要好好生活！ 二年级家作文 篇4 　　我的家乡在济宁，这是一个非常美丽的地方。 　　济宁有运河之都的美称，因为京杭大运河从济宁穿过，有几千年的历史了。太白楼的城墙是灰色的，古色古香的大门。新世纪广场上有六个大柱子，柱子上雕刻着栩栩如生的龙，威风凛凛。中间有一个华表，虽然有一点旧了，但是还准确地记录着时间。小北湖的湖水碧绿，像一面大大的镜子。小鱼偶尔跃出水面，好像在给人们打招呼。岸边的柳树好像在翩翩起舞。 　　济宁真美！ 二年级家作文 篇5 　　我的家乡在楚门，它是一个沿海的美丽小镇。这儿一直都有一颗璀璨的明星在闪耀着，光彩夺目，那颗就是我们楚门小学旁边的文房桥。 　　随着一阵轻瑟的风我来到了文房桥的附近。从远处望去，那古典的文房桥可壮观了！就像一条巨大的石龙横卧在宽阔的河面上。那条巨龙似乎在沉睡中，我又觉得一不小心又会把它给猛然惊醒，在波光粼粼，清波荡漾着的河面上，文房桥被衬托得更加壮丽。 　　再往前走，就到了文房桥。近看文房桥，它显得更加壮观，更加雄伟。这条巨龙又变成了一条粗壮的蟒蛇，在河面上支起了身体，那巨大的倒影映在了河面上，在阳光的照耀下闪闪发光，又在波纹的衬托下显得朦胧不清，给人一种萧瑟之美。 　　站在文房桥上，扶着两边的石壁，踏着脚下的岩石，很容易就会陶醉在这浓浓的现代感中。文房桥的岩石可真硬啊，硬得仿佛那是一块千年打造熔炼的钢铁；文房桥的刻画可真秀啊，秀得仿佛那是一幅连绵不断的画卷，引人注目；文房桥的石狮可真奇啊，一只只形态各异，栩栩如生，有的像正在眺望远方，欣赏那高山，有的正张牙舞爪，仿佛很饥饿，有的正在对视桥面，像是一位文房桥的守护者！这样的桥在河面上向世人展示那些工匠的精湛技术，也在画上告诉人们文旦的漫长历史。 　　文房桥景色是那么壮观，怎能不让我去深深喜爱呢？

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的二年级家作文8篇，希望能够帮助到大家。 二年级家作文 篇1 　　一个星期天，妈妈与爸爸出去办点儿事。只有我一个人在家里看电视。 　　过了半天，也觉得很没意思，就想了想：干点什么有意思呢？我突然想到了一个好主意，我可以擦地板啊！妈妈与爸爸肯定会夸我是个好孩子。然后我就找来抹布，把抹布用水冲洗干净，拧干后就擦了起来…… 　　擦啊擦，怎么擦也不干净。想了想，妈妈是怎么擦干净的？我想起来了，就把双手放在抹布的两边，顺着地板一条一条地擦，过了半小时，我终于擦完了。 　　爸爸与妈妈回来了，见到地板这么干净，夸我是个好孩子。 二年级家作文 篇2 　　今天我们家进行了家务活动。关于为什么要做是因为前几天我一家人全都住在外面，家里有好多灰尘了，所以今天我们要把家打扫的干干净净。 　　早上，爸爸打来一盆水，我们把毛巾放进水里湿一湿，再拧干，然后就开始擦地。我负责客厅，爸爸负责地下室。爸爸说要把地上的黑点和灰尘擦掉，还要把一些瓜皮果壳也扫掉。妈妈在旁边擦桌子和打扫厨房。我们一家就有说有笑的开始打扫卫生了。 　　终于我们打扫完了家里变得又干净又亮堂，虽然有点累，但是很值得。以后我会经常帮爸爸妈妈做家务的。 二年级家作文 篇3 　　今天，妈妈给我们做好了一桌香喷喷的午餐，我们细细品味了一番后，妈咪发言了：“我家的小金豆”，今天该你洗碗了。“OK！”我爽快的答应了。 　　说干就干，我把一摞碗吧抱进了厨房，便拿出了一个油腻的碗，先粘上水，用手开始洗呀洗，洗的手上全是油，却连碗也没洗干净，妈妈见状便过来对我说“洗碗一定要用洗洁精的嘛！”我便听从妈妈的“指令”，适量挤了一些洗洁精，洗了洗，嘿！果然没错！可洗第二个碗时，却没那么乖，由于洗洁精和手太滑，差点把碗摔到地上打了，吓得我出了一身冷汗，我便赶紧把碗放进洗碗池里，碗儿们也乖乖地配合我的工作，再用清水冲干净，嘿！大功告成！就这样，我拿着洗洁精把每个碗认认真真地洗了一遍，然后又拿清水冲洗了一遍，把碗筷都冲洗赶紧后，我的碗儿们就都洗干净喽！它们就像刚洗了澡的“婴儿”一样，舒舒服服地躺在了那里。 　　我今天终于感受到了做家务的辛苦，我以后一定要多帮爸爸妈妈做家务，不让父母再那么劳累！ 二年级家作文 篇4 　　这一周，我将在外婆家度过，那里有我的好伙伴，有一一，彬彬，飞飞，还有玲玲姐姐，我最喜欢跟玲玲姐姐一起，她要上六年级了，一天，我去她们家，她正忙着做作业，所以让我先看一会儿书，做完后，她给我做了一个小胸章，是一个小姑娘的头像，她说：“这是我的头像。”我很喜欢。 　　过几天，爸爸妈妈要带我去云南，我很想知道云南是怎么样的呢？于是我去问玲玲姐姐，她告诉我那里有玉龙雪山，还有骑马的茶马古道。我好期待啊…… 二年级家作文 篇5 　　以前，小青蛙住在一个美丽的地方，那里天蓝蓝的，水清清的，空气非常清新，荷花盛开着，荷叶绿绿的，非常干净。水里的小鱼、小虾欢快地游来游去。 　　过了不久，人们不知道要保护环境，总是把垃圾扔进河里。水变脏了，荷花凋谢了，荷叶也黄了，水里的小鱼、小虾都死了。小青蛙决定搬家，它走啊走，走到了中午，小青蛙累了，坐下来休息，忽然草丛里有动静，小青蛙马上警惕起来，这时，从草丛里爬出来一条蛇，它要吃掉小青蛙，小青蛙想跑也跑不掉了，它想了一个办法，它说：“你后面有人要攻击你！”蛇赶紧向后看，小青蛙趁机逃跑，它继续走，翻山越岭、筋疲力尽、又渴又饿。这时，一只小鸟飞过来说：“小青蛙，让我带你去一个好地方。”等他们到了，小青蛙惊呆了，那里风景很美，水很清，荷花盛开着，荷叶又圆又大又绿，水里的小鱼、小虾都要和小青蛙做朋友。 　　从此，小青蛙有过上了快乐的生活。 二年级家作文 篇6 　　今天，我吃过晚饭，母亲提议说，今天让她的宝贝——我，来做做家务，父亲同意了，我犹豫了一下，也同意了。 　　做家务要做好准备，我先穿好衣服（我有一件衣服，是倒着穿的，是干家务活的好工具），然后去洗了一下手，准备做家务了，不过，做什么好呢？就洗碗吧，我还没洗过碗呢！所以，要父亲在旁边指导我。 　　开始洗了，我小心地卷起袖子，把碗用水先冲洗，然后用洗洁精，用上了洗洁精，一擦就干净，再用水冲，一只碗马上就洗好了，接着第二只，第三只……看着一只只被我洗干净的碗，我开心地笑了！ 二年级家作文 篇7 　　我家就像一个调色板，盘子里有许多颜色。爸爸是红色，妈妈是紫色，姐姐是橙色，我是绿色，弟弟是蓝色。我们组成了一幅美丽的画。 　　为什么说爸爸是红色的？因为爸爸每天都乐呵呵的"，常常还逗我笑呢。要是我不高兴了，爸爸就会给我讲个非常好笑的笑话听，所以鲜亮的红色当然属于他了。 　　妈妈是紫色，紫色比较深，代表着严肃。只要我还没有做完作业，她就打我，还用鞭子呢，也不给我买东西了，所以妈妈很适合这个颜色。不过妈妈这叫做“严是爱，松是害”。 　　姐姐是橙色。她每次来我的 爷爷家，就给我买很多很多好吃的，还把我带到电玩城里玩很多很多好玩的游戏。姐姐和橙色一样活泼快乐。 　　我，代表着绿色。绿色像所有的草一样，天天绿油油的，我也是天天活泼开朗的小孩，我还喜欢吃绿苹果，所以我是绿色。 　　弟弟是蓝色，代表着他像海水一样，波涛汹涌非常勇敢， 还 非常坚强，每次摔倒都不哭。 　　我爱我家，希望我家的调色盘调出的颜色，越来越多！ 二年级家作文 篇8 　　八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。房顶薄薄的瓦片，尖尖的脑袋下不免突显旧时代的落后风格。走进屋内，教室还算挺大，但不知怎么，我总有一种失落的感觉——一到阴天本来很暗的屋子就更暗了，甚至连黑板都看不清了。黑压压的四周彷佛是无数大山笼罩着我。 　　终于77师77团于20xx年10月28日嵌入教学楼顶部的据点。每一次上楼都是一种紧迫感。焦急的我三步并作两步窜上台阶，走上了我早已期盼的三楼。左看右看，上看下看，我们的三楼把我捧在空中，小鸟也时时的落在对面的房顶上仰视我们，然后抖抖翅膀飞向天空。回首驻足看着长长的走廊，雪白的墙壁已经洗涤了我那黑暗的心灵。 　　走进教室，一切设备早已安装完毕。黑板也是我们最喜欢的绿色。望着窗外，真爽！我们已与那平日高不可攀的大山齐头并肩。小树在微风的辅助下，也高兴的手舞足蹈。教室里的墙壁那是相当的白相当的明亮。门有点小，但并不感觉挤，一句话，就是比原来的教室强。 　　课间，无所事事，尽管学校不让我们使劲晃栏杆，但是我们并不把这些放在眼里。高兴逼着我们摇摇栏杆，晃晃扶手，上下楼梯彷佛也是跟着节奏走的，一路小跑来到教室，老师的规定早就九霄云外了。 　　乔迁之喜不胜言表，新的环境，新的生活，一样的我们。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的二年级家作文3篇，希望对大家有所帮助。 二年级家作文 篇1 　　我的家乡在五河。我的家乡样样都有，那就先说说家乡的美景吧。 　　春天，柳树慢慢的抽出了嫩嫩的枝条，小草也从地下钻了出来，各种美丽的小花也在盛开。我和小伙伴们一起到野地里去采野花，把野花编成花环戴在头上，我成了花仙子啦！ 　　夏天，天气渐渐的变热了，柳树和小草也慢慢的变成了深绿色，不像春天的`时候还是淡绿。各种美丽的花儿像比赛似的争着开放，给夏天增添绚丽的色彩。小朋友们可以跟着爸爸妈妈去体育馆游泳啦，我最喜欢游泳了，夏天可真好呀！ 　　秋天，果子都成熟了。同学们可以一起到果园里帮助大人们一起采摘果实，通过劳动，让我们体会一下劳动的不易。 　　冬天的时候，下着厚厚的雪。树上、房子上、车上、田野里，到处都是白茫茫的一片。我和小伙伴们在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的可开心了呢！ 　　我的家乡可真美呀！我爱我的家乡。 二年级家作文 篇2 　　有一天下午，小明放学回家，家里没有人，于是小明在家专心致志地写起作业了。 　　突然，小明听见家里的房门“呯呯”地响着。 　　小明走过去问道：“谁呀？”门外传来了一位叔叔的声音，他说：“我是你爸爸的好朋友。”小明一开始就想给陌生人开门，突然间，他想起了妈妈出去的时候说：“小明，不是爸爸的朋友不要乱开门。” 　　于是，小明轻手轻脚地搬起凳子站在凳子上面，透过猫眼看子门外的叔叔，他身穿一件绿色的上衣，裤子是蓝色的，手里还夹着一个文件袋，笑容满面的。这个人自己并没有见过，肯定不是爸爸的朋友。 　　小明赶紧想了一个办法，他假装大声高喊道：“爸爸，你的朋友来家里做客了。“陌生人以为他家里有大人，吓地像兔子一样飞快地逃走了。小明看到门外的叔叔走了，紧张的心终于平静下来了。 　　到了晚上，小明告诉了爸爸了这件事，爸爸夸奖道：“你真是机灵的孩子。” 二年级家作文 篇3 　　5月4日，我们二9班要举行家长会。 　　首先是节目表演，今天的节目很丰富，有武术、街舞、拉丁舞、古筝、二胡等等。令我印象最深刻的是武术表演，因为非常帅气，只见顾立爽穿着医一身武术服非常精神，武术动作如行云流水，看得我们都惊呆了，真是真人不露相哇！接下来表演的是我们获得特等奖的童话表演《小青虫的梦》，虽然已经看过一遍了，可是我觉得这一次比上一次表演得更精彩。最后是我们的压轴大戏-—《百家姓》，我们二九班全体小朋友都上台表演了，我们演练了很多遍，每一个小朋友都很自信，朗朗的歌唱声中，我们的表演结束了。 　　接下来是黄老师和张老师讲话，特别是张老师给我们总结的七句话。老师的要求和我的现状相比我发现差距很大，每一点都需要提高。“学习讲效率，不拖拉。字迹要工整，如其人。”这两点更是我的弱点。从今天开始我要随时注意，每天都要有进步，二年级还有两个月的时间，我要奋起直追，每天都要和张老师的这七点做对照，我要以优秀学生的形象让老师记住。 　　今天的家长会让我认识到了差距，这是一个新的起点，我会永远难忘。

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的二年级家作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 二年级家作文 篇1 　　我家有许多小动物，有一个蜜蜂妈妈，有一个老虎爸爸，还有一个调皮的猴子——我。 　　为什么说妈妈是蜜蜂呢？因为妈妈很勤劳。每天都是妈妈来做饭、做家务、洗碗、扫地。我最喜欢吃妈妈做的冬瓜烧鸡腿和牛肉烧土豆，那可真是人间美味啊！而且妈妈很温柔，只要我有不会做的题，妈妈都会耐心地跟我讲解并说明理由。 　　爸爸是只大老虎，是我们的一家之主。我老是很多题不会做，爸爸就教我，但是教了半天我还是不会。这时我的爸爸就怒发冲冠、无可奈何了，冲着我骂道： “你怎么这么笨？教了你这么多遍还不会？”吓得我连大气都不敢出。其实爸爸也很爱我，他经常带我和妈妈去国外旅游，让我们的生活更多姿多彩。 　　下面就是我啦！我是一只快乐、活泼的小猴子，一刻都闲不住。有一次，我把床当蹦蹦床来玩，一下跳到了沙发上，又跳到桌子上，再跳到茶几上，然后又跳到椅子上，那淘气的样子逗得妈妈哈哈大笑！ 　　在我们这个幸福的动物之家里，如果没有蜜蜂妈妈，我们就吃不到香甜可口的饭菜。如果没有了老虎爸爸，我的成绩就不会提高，我们也不能出国旅游。如果没有小猴子我，爸爸妈妈就不会那么快乐。 　　我爱我的动物之家，我们三个可爱的小动物——一个也不能少！ 二年级家作文 篇2 　　同学们，你们大家知道什么叫“走亲戚”吗？走亲戚的意思就是到亲戚家去走访，做客，今天，我们就到了二奶奶家去做客，这次走访可真有意思！ 　　早晨，太阳从东方升起的时候，天刚蒙蒙亮，当大公鸡“咯咯”叫的时候，我们全家人正往二奶奶家驶去，我们穿过一座山，来到一个村子里，这个村子叫做“木资海”每个人的手可都没闲着，每个人的手上都拎着补品，这可是我第一次来，觉得有点儿陌生，我们跨进大门，这是一个四合院，有两个角落有菜园，其中一个菜园里种这一棵高大挺拔的石榴树，树上挂着大个大个的红石榴，好像一个个红皮球，另一个角落是一个菜园，里面有一只母鸡和几只小鸡仔，母鸡带领着小鸡到处找虫子吃一片安宁、快乐无忧的景象。 　　在屋内，二奶奶坐在沙发上吃玉米，我不知道，二奶奶以前失忆过，至今还有点而疯疯癫癫的，虽然二奶奶的记忆力不好，但她都能说出我们的名字。我们问她问题，她每次都是答非所问，但我们都很放心，因为，我们看见她笑了，很灿烂，好灿烂啊！ 　　二奶奶，我的奶奶，你真可怜，我见到你那年老的身躯，我笑了，让我难以忘怀。 二年级家作文 篇3 　　“爸爸，你忘记关电脑了！至少你也应该让它处于睡眠状态呀！还开了那么多的网页，真是的。”“哦，对不起，我忘记了！”已经午睡的爸爸马上自觉地起来关掉电脑。 　　“真是的，爷爷奶奶又忘记关电视了。”我听到声音连忙跑到他们的"房间轻轻地把电视关掉。 　　“周子壹，你出去完玩了怎么不关电视？”一口气窜下楼的我只好又跑上来关电视。 　　“关水龙头呀，谁忘记了？”爸爸大喝一声。 　　………… 二年级家作文 篇4 　　我有一个温暖幸福的家。家里有亲爱的爸爸妈妈；有慈祥的爷爷奶奶；还有活泼可爱的两个小弟弟。家里每天都充满了欢声笑语。 　　爷爷奶奶的功劳最大，就像辛勤耕耘的老黄牛，精心操持着整个家。为了爸爸妈妈和幺爸幺妈能安心上班，奶奶就在外地照顾调皮的弟弟们，爷爷在家里照顾我。每天放学时，都有一个熟悉的身影在学校门口耐心地等着我，那是我亲爱的爷爷。爷爷年老多病，在病痛折磨下，他也不忘时刻叮嘱我认真学习。每当爷爷生病时，爸爸妈妈最辛苦，每天早出晚归，除了帮我辅导作业，还要照顾生病的爷爷。别看爸爸平时生活马马虎虎的，但他给爷爷熬的鸡汤、骨头汤可香啦！当爸爸一勺一勺细心地喂着爷爷时，爷爷布满皱纹的脸上总荡漾着幸福的微笑。 　　我的生日是在暑假，我觉得最遗憾，因为我羡慕在学校过生日有全班同学的美好祝福。爸爸妈妈像神仙一样看透了我的心思，百忙中，不顾夏天的炎热，专门请来亲朋好友和几个同龄的伙伴为我庆祝生日。 　　奶奶每年都要为我定做一个别出心裁的蛋糕。今年也不例外。在和小伙伴们唱呀、蹦呀、跳呀的间隙，我的心底也一直挂念我的蛋糕，因为奶奶说会给我一个惊喜。好不容易到了晚上，我们几个小朋友像小馋猫似的围着蛋糕，我迫不及待地打开包装盒，“啊！好精致的蛋糕呀！”大家不约而同地尖叫起来。蛋糕中间有一匹奔驰的小骏马；右边有一只懒洋洋的小猪；左边是一只胖乎乎的小肥牛，那不是我们三姐弟的生肖么?看着精致的蛋糕，我们三姐弟徜徉在幸福的海洋里。 　　我的家温馨又甜蜜，我爱我家。 二年级家作文 篇5 　　春节前几天，爸爸妈妈都忙着打扫卫生、准备新年吃的食品。我自告奋勇地帮助他们扫地。我真盼望新年早点来临。 　　新年终于到了。大年三十晚上，我们全家人围坐在一起吃团圆饭。桌上摆满了丰盛可口的饭菜，大家一起举杯，互相祝福。接过爸爸妈妈给的压岁钱，我心美滋滋的。 　　吃完团圆饭，我们兴高彩烈地去放烟花。只听见一声“啪”，一束美丽的烟花挂在天空，五彩缤纷，好看极了。放完烟花后，我们依依不舍地回家看春节晚会。晚会的节目可真精彩啊！我都不舍得眨一下子眼。 　　大年初一，我穿上新衣服，和爸爸妈妈一起去亲外婆家拜年。一天下来，我说了许多句祝福的话，也吃了许多好吃的美食，真是劳累并快乐的一天。 　　春节是个重要的节日，也是一个让我感到无比快乐的节日。过新年真好，我真希望天天都新年。 二年级家作文 篇6 　　说起我的家，虽然不是很富有，但却充满温馨，我们一家三口有时还很搞笑呢！ 　　先说说我的妈妈吧！她是一个热爱生活、喜欢美食的人。她除了经常带我去吃美食外，还热衷从网上学做各种美食。你瞧，最近妈妈跟外国美食较上了劲，连 续做了披萨、寿司、提拉米苏……让我过足了美食瘾。可是，爸爸却受不了了，大声抗议：“我是中国人，我要活中国人的命！给我做顿中国菜吧！”妈妈做美食也 有失败的时候，比如这次做传统小吃--麻圆，被妈妈做成了能吃的黑“飞盘”--麻饼。我和爸爸看了看，刚想逃，妈妈却给我们下了“追杀令”：“每人三 个，否则，今天不要吃一点东西！”我和爸爸只好帮妈妈捧捧场。 　　说到我的爸爸，那就更有意思了。虽然他每天工作都很辛苦，可回到家总是乐呵呵的，他还是个京剧迷呢！你听，楼道里传来了：“一马离了西凉界……”那 一准是我爸爸回来了。有时，我和妈妈躺在床上看电视，只要妈妈温柔地一声：“老公，拿杯水来！”爸爸准会愉快地手拿水杯，脚踩台步，嘴里发出：“锵、锵 锵、锵锵锵……”的节奏来到妈妈面前，再来一句京腔道白：“娘子，水来了。”乐得我和妈妈前仰后合。 　　我呢？是爸爸、妈妈的“开心果”和“粘合剂”，经常因为我古怪精灵的搞笑，让家里充满了欢声笑语。 　　这就是我家，我爱我家，你们羡慕我的家吗？ 二年级家作文 篇7 　　说起我们家，我家的“煮夫”！您一定很好奇。 　　家里大都是爸爸下厨，只要爸爸一炒土豆丝，我和妈妈就一定会很给力地把它“消灭”光。爸爸做好菜来到饭桌，经常是一一见底了。他见我和妈妈爱吃，炒菜时加大了份量：从一次炒两个土豆，到最多的一次炒六个，还是被我和妈妈很给面子地吃得一干二净。他看着我和妈妈，又看看空盘，举起手作揖：“俩大侠，拜托嘴下留情，给我留一点啊。”然而奇怪的是，只要妈妈一下厨，哪怕是炒我最爱吃的大虾，我都没有尝一尝的欲望！因为妈妈炒的菜不是盐放多了，就是没熟，实在是难以下咽！现在爸爸已经荣升家庭“煮夫”，就算再忙，他也会为我们全家人准备好一日三餐。我不明白，同样的东西为什么爸爸煮的和妈妈煮的，效果截然不同。问爸爸，爸爸说，是妈妈没有用心做。可妈妈不是个马马虎虎的人呀，她那一手“飞针走线”织毛衣的本领是小区里的顶级师傅啊！我想，爸爸和妈妈都很棒。对待每一件事，只要用心，认真去做，事情就都能做得好。 二年级家作文 篇8 　　星期天的早上，我正在做作业，突然，听见爸爸在叫我下去。 　　我立刻下去，突然看见我们院子里有一辆我从来没有见过的新车，这辆非常美丽的汽车，它外表是雪白色的，太阳一照，它就放出一股耀眼的光芒。爸爸告诉我这车的颜色是爵士白最让我欣赏的是，它还有一个可以自由伸缩的电动天窗，我对爸爸说：“这车是什么牌子的?”爸爸说：”这车是盐城生产的悦达起亚，中韩合资的大公司，世界名牌。”爸爸又神秘的问我：“喜欢这辆车吗？”“喜欢！”我不假思索的回答。“要不要我开着这辆车带你出去兜兜风？”“当然想了，可是这车又不是我家的”。“这就是我们家的新车啊！”“啊！真的”我高兴的跳了起来，“那我们去兜风吧！快点”说着我拉开门，坐了进去，我轻轻的抚摸着车上的座椅，真漂亮啊！ 　　我趴在车窗前看着外面的景色，想我家的生活一定会越过越幸福的。 二年级家作文 篇9 　　我家是一个普通的家庭，小而温馨，每天都有来自于家的快乐伴随着我！ 　　就像过春节，我们放完鞭炮，吃完饭后，我们开始收拾东西，揉面，准备包饺子吃。小孩们聚在一起，互相看看谁的新衣漂亮；然后一起放鞭炮。大人们在搬桌子和凳子，激动的等待着春节联欢晚会的开始！ 　　一家人看着春节联欢晚会好玩的地方一起笑，小孩还会随着音乐转转手和扭扭屁股，学着电视上表演的人的动作，那场景，活像一个我们的“家庭晚会”，表演完，一个接一个给长辈拜年，长辈们也很大方的拿出红包分给我们，孩子们收到红包十分开心，嘴咧得大大的，笑得像朵花似地！ 　　开始包饺子了，每个人都是那么认真地把饺子包得像模像样地。在除夕，新年与旧年交替的那一刻，吃饺子代表着“更生交子”，意思是在子时，也就是午夜12点时，新年来临之际，忘记过去，重新开始新的生活。 　　吃完饺子后，我那刚上幼儿园的小侄子开始了他的个人表演！他首先为全家表演了他的广播体操，嘿，那动作仿佛个小鸭子似的，然后他开始唱歌，“一闪一闪亮晶晶，……”，接着最精彩的朗诵开始了：有《春晓》、《咏鹅》、《弟子规》。他这样背《咏鹅》的：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，(到这里大妈和他赛背，他就说了三个字，省略了中间部分)拨清波！大家笑得乱作一团，小侄子一看个个都笑了，自己也跟着傻乎乎的笑起来！ 　　这是我的家，一个时时刻刻充满着欢乐的大家庭，生活在这里我感到幸福，我愿意与这个大家庭时刻伴随，这里在我心中是神圣的，没有任何地方比这里还好，我爱我家！

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的二年级家作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 二年级家作文 篇1 　　我有一个幸福的家，就像热闹的动物园，每个人都各不相同。 　　爸爸像勇猛的老虎，保护着我和妈妈，但脾气特别暴躁。有一次，我一道题做错了，爸爸发现后，火冒三丈地说：“这么简单都能做错，重写！”我像一只瑟瑟发抖的小猫，低着头，不敢吭声，默默地含着泪重新写了起来。 　　妈妈像温柔的绵羊，温暖着我和爸爸。每次我遇困难，垂头丧气时，妈妈总会出现在我的身边，和颜悦色地说：“孩子，别灰心，我们一起加油，一定可以克服困难。”听着妈妈的话，我就像一朵即将枯萎的花朵得到了阳光雨露地呵护，恢复生机与活力。 　　我像可爱的小鹿，陪伴着爸爸和妈妈。在家里，只要有我，到处都是一派生机勃勃的景象，每个角落都充满欢声笑语。身边的每个人都被我感染，夸我活泼可爱。我像小鹿还有一个原因——我喜欢美丽的梅花鹿！ 　　这就是我的家，一个幸福快乐的家！我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱着我！ 二年级家作文 篇2 　　八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。房顶薄薄的瓦片，尖尖的脑袋下不免突显旧时代的落后风格。走进屋内，教室还算挺大，但不知怎么，我总有一种失落的感觉——一到阴天本来很暗的屋子就更暗了，甚至连黑板都看不清了。黑压压的四周彷佛是无数大山笼罩着我。 　　终于77师77团于20xx年10月28日嵌入教学楼顶部的据点。每一次上楼都是一种紧迫感。焦急的我三步并作两步窜上台阶，走上了我早已期盼的三楼。左看右看，上看下看，我们的三楼把我捧在空中，小鸟也时时的落在对面的房顶上仰视我们，然后抖抖翅膀飞向天空。回首驻足看着长长的走廊，雪白的墙壁已经洗涤了我那黑暗的心灵。 　　走进教室，一切设备早已安装完毕。黑板也是我们最喜欢的绿色。望着窗外，真爽！我们已与那平日高不可攀的大山齐头并肩。小树在微风的"辅助下，也高兴的手舞足蹈。教室里的墙壁那是相当的白相当的明亮。门有点小，但并不感觉挤，一句话，就是比原来的教室强。 　　课间，无所事事，尽管学校不让我们使劲晃栏杆，但是我们并不把这些放在眼里。高兴逼着我们摇摇栏杆，晃晃扶手，上下楼梯彷佛也是跟着节奏走的，一路小跑来到教室，老师的规定早就九霄云外了。 　　乔迁之喜不胜言表，新的环境，新的生活，一样的我们。 二年级家作文 篇3 　　“爸爸，你忘记关电脑了！至少你也应该让它处于睡眠状态呀！还开了那么多的网页，真是的。”“哦，对不起，我忘记了！”已经午睡的爸爸马上自觉地起来关掉电脑。 　　“真是的，爷爷奶奶又忘记关电视了。”我听到声音连忙跑到他们的房间轻轻地把电视关掉。 　　“周子壹，你出去完玩了怎么不关电视？”一口气窜下楼的我只好又跑上来关电视。 　　“关水龙头呀，谁忘记了？”爸爸大喝一声。 　　………… 二年级家作文 篇4 　　今天放学后，我和爸爸给小兔彼得清洗兔笼，用梳子梳理了它的皮毛，还给它喂了干草和饲料。因为，我们要暂时把它放在我的好朋友丁开钰家了，爸爸说国庆节我们要出去玩，不能照顾彼得了，所以请丁开钰帮忙照顾它了。 　　放假结束我就又能见到它了。现在我已经有点开始想它了，丁开钰你要好好照顾它哟！谢谢你啦！ 二年级家作文 篇5 　　蓝天，丽日，白云。在那碧绿的大草原上，一队鲜亮的送亲人马，正喜气洋洋地走过来。 　　新娘的白骏马停了下来，十多个人笑嘻嘻地纵马冲过去，从马背上的新娘头上抢过帽子，一路欢叫着，向新郎家报喜去了。到了婆家，新娘从彩虹般的哈达下走过，象征吉祥如意地迈进了新的生活。一进房，婆家最亲近的妇女坐下来陪着新娘。 　　身披红袈裟的喇嘛面带笑容，在新房中高唱祝词，为新婚招福，歌声甜润悠扬，美妙动听。喇嘛一边唱，一边扬手撤起青稞，青稞纷纷落下，同时落下的还有祝福。 　　发辫上系着五色布条的新娘，全身缀满金银首饰、珊瑚玛瑙，珠光宝气地坐在那绚丽多彩的藏毯上。房角堆满了亲人的祝福，满屋子飞扬着宾主的欢声笑语。 　　喜宴开始了，主持人高诵祝词，接着新郎和新娘向长辈敬酒，长辈捧起龙碗，回敬。 　　不一会儿，香喷喷的手抓牛羊肉上来了，黄灿灿的藏式油条也上来了，还有酥油拌人参果，藏族食品令人眼花缭乱。举起酒杯，祝酒歌唱起来。宾主互敬，象征着不变的友谊。歌声、笑声、喧闹声，此起彼伏。 　　草原上又有一个和美的家庭诞生了。 二年级家作文 篇6 　　我家有4口人，懒惰的爸爸、勤劳的妈妈、爱学习的我，还有一个调皮的妹妹。 　　爸爸是家里的老大，也是最懒的一个。他每天下班回家，就坐在沙发上吃花生、看电视。不会帮妈妈做一点家务。 　　妈妈很勤劳。她每天除工作外，还要煮好饭等我放学回来吃，家里也收拾得干干净净，晚上要管一下我的学习，还要帮妹妹洗澡，哄妹妹睡觉。所以我觉得她很累很累，都是很晚才能睡觉的。 　　调皮的妹妹是一个捣蛋鬼，每次都把玩具翻箱倒柜地拿出来玩。玩完又不整理好，每次都要妈妈帮她收拾，还经常欺负我。有时候吃零食的时候，不给她吃，她就对我就做鬼脸。 　　我是一个爱学习的好孩子，每次考试能拿到90分以上，妈妈都会表扬我，我也会开心。但有一个坏习惯就是比较爱拖拉，老让妈妈生气。我希望我能够把这个坏习惯改好，做一个勤快的好孩子。 　　这就是我的家，我爱我家! 二年级家作文 篇7 　　去年下半年，经过半年的装修，我的新家装修好了。整个装修风格简约明快，特别是那带着枯树树纹，上面又散落着枯树叶、松果和栗子的艺术地板，透着一股既田园浪漫又返朴归真的温馨气息。 　　新家148。46平方米，有三室两厅一厨两卫，但一个卫生间被我们改成了衣帽间，一个卧室改成了书房。 　　我的房间是11。10平方米，西南角是书柜，东北角是钢琴，西北角是书桌，书柜和书桌的中间是床头柜和我的床，床头上面挂着我自己拼成的一幅一千块儿的拼图，图上是两个小孩，也在拼拼图。壁纸是紫色的，上面有绣球花的花纹。 　　书房的门旁边是电脑桌，北边是旧书桌，东南角是新书桌，新书桌旁边是五组书柜，壁纸是浅蓝色的。通常，旧书桌用来写毛笔字。我写完作业，有时就会在这儿练练毛笔字。新书桌的上面挂着一幅拼图，也是一千块儿的，远远地看一点都不像拼图，像一幅完整的风景画，上面有大片的薰衣草田，上面还有几个热气球，是太阳落山的时候的景色。 　　阳台有一个三层的、像台阶一样的东西，上面摆着我家的花花草草。客厅和餐厅都很大，餐厅里餐桌的侧面是酒柜。 　　本来爸爸是不准备要新房的。在旧家看到我的钢琴和电视柜摆在一排，妈妈看电视经常影响我弹琴，这也是让爸爸最后下定决心要新房的原因之一。还好，因为爸爸积分全校排名第一，虽然是最后一批点房才申请，还是点到了比较好的楼层和户型。 　　新家宽敞明亮，结构合理，家长为我创造了这么好的学习条件和生活条件，我有什么理由不好好学习呢？ 　　我爱我家！ 二年级家作文 篇8 　　一只蜗牛和一只蚂蚁他们是好朋友，他们住在一起。可是，好景不长，马上，他们就永远见不到了。下面，就让我来讲讲吧！ 　　有一次，凶猛的河水差点淹没了他们的家。于是，蜗牛对蚂蚁说：“蚂蚁朋友，最近我们的家经常发大水，不如我们搬家吧”！蚂蚁说：“好啊”！说着，他们就开始了搬家行动。 　　第一天，火辣辣的太阳烤着大地，大地干裂了，树叶上水分被蒸发了。蚂蚁说：“明天再搬吧”！第二天，雨大的就像千万匹白色战马冲下来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被雨淋得颤动起来。蚂蚁看了后说：“明天再搬吧……”！就这样，一天天过去了，蜗牛终于搬完了家。而蚂蚁呢！还一直都在说明天，仍然没有行动过。终于，危险来了，洪水一下子狂暴的涌了过来，就像一只下山的狮子。这下蚂蚁慌了手脚，不知道怎么办了。就这样，蚂蚁被活活的淹死了。蜗牛看着自己的好朋友就这样死了，心里非常悲伤， 　　之后，蜗牛告诉了大家，凡事要果断，不能偷懒的道理！

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的二年级家作文7篇，欢迎大家分享。 二年级家作文 篇1 　　我家有一只猫，我叫它“白白”白白毛如其名，长得雪白雪白像身上披着一雪。白白美得不仅是毛，还有它的五官。耳朵长得有点长，小猫两道柳叶眉，还有一双会骨碌碌转不停的眼睛，还有小巧玲珑的鼻子，还有一对会“喵喵”叫的嘴巴。 　　白白不仅有一副天生丽质的容貌，而且是一位尽职的农家保护者。有一次，我们家被老鼠闹得鸡犬不宁。这时白白自告奋勇地站在我面前，“喵呜—喵呜—”地叫了几声，一本正经地说﹕“主人,您被烦恼了,我可是抓老鼠的高手，就把抓老鼠的任务交给我吧！”我点了点头。 　　晚上来临了，白白蹲在洞口。目下转睛地盯着洞。白白似乎听到了什么，就更加聚精会神地盯着洞口。就在这时，一只黑不溜丘的小老鼠洞口敏捷走跑了出了。小老鼠回过头来，笑嘻嘻说：“小白猫啊，小白猫啊，你的步伐还是比我的，你就等着被挨二骂。”白白怒气冲冲地说:“你竟敢有损我白猫警长的形象，是不是不想活了。”说着。三步交为两步，一下就追上了小老鼠，把小老鼠得个正着。就这样小老鼠从此被消灭了。 　　第二早上，我发现老鼠不见了。我非常高兴，白白立了这么大的功劳，我越来越喜欢了。 二年级家作文 篇2 　　改革以后，家用电器以闪电般的速度进入我国千家万户，它不仅给我们的生活带来了方便，也给我们带来了许多的帮助。我的家里就有一个能随时帮助我的家电——电冰箱。 　　我家的电冰箱的外壳是银白色的，像穿了一件银色的铠甲。宽是50厘米，长是80厘米，高是175厘米，跟门一样高。我家的电冰箱一共分为两大层——保鲜层和冷冻层。打开保鲜层的大门，里面一共有三小层，第一小层放的是一些昨日没有吃完的剩菜剩饭；第二小层放的是一些早餐面包，这可是解决了我早餐问题的好帮手；第三小层就是瓜果蔬菜的游乐场了，里面有着各种营养丰富的食物。打开下面冷冻层，里面分为两层，第一层放的是一些速冻饺子，可以解决我的温饱问题；第二层放的是冷藏鱼肉。 　　电冰箱给我的生活带来了不少的帮助。当我们饿了的时候，可以把饺子拿出来煮着吃，填饱肚子。当我们要补充水分时，吃几个水果。当我们吃午饭时，拿出蔬菜，做一顿香喷喷的午饭……你看它的帮助可不少呢！ 　　当然，电冰箱使用方法，也是有注意事项，肉不能跟蔬菜放在一起。还记得有一天，妈妈想让我自己体验一下没有她的生活。一大早晨我去兴致勃勃地去菜场买菜买肉，回到家之后就把它们一股脑地放在同一层，结果到了中午打开冰箱，里面的肉和菜的味道都变啦，被妈妈好好地训了一顿呢！ 　　随着科技技术日新月异的发展，人们的生活水平不断提高，我相信未来将还有更多更好的电器进入千家万户，给人们带来了更多的便利。 二年级家作文 篇3 　　我家四口人，有爸爸、妈妈、哥哥和我。我们一家人过着平静幸福的生活。 　　爸爸是个司机，晚上九点回家。回到家里就玩电脑游戏。他通常白天睡觉，因为他开晚班车。爸爸还会做菜，他做的红烧鱼最好吃了，每次我都要多吃一碗饭呢。 　　妈妈每天做家务，我也能帮妈妈做家务。她还为我和爸爸洗衣服，最重要的事就是接送我上学放学，不管天气好还是坏，每天都准时在校门口等着我。我爱妈妈！ 　　哥哥比我大12岁，是一名大学生，在哈尔滨上学。哥哥在家的时候对我可好了，可他现在不在家，只有放假才能回来，我可想他了。 　　我是个可爱的小女孩，我的皮肤白白的，眼睛不大，一笑就成两个小月牙儿，梳着两个羊角辫，老师说我像个洋娃娃。我的学习也很棒啊！朗读背诵都是顶呱呱！ 　　这就是我们一家人的特点，我喜欢我的家！ 二年级家作文 篇4 　　我的家乡——贵州省，是一个景色优美的省市。这里夏天凉爽，冬天温暖，是一个避暑胜地，所以被人们称为避暑之都 。这里不但凉爽，树木也非常多：枫树、松柏、柳树、银杏……不管是在大街小巷上还是在公园小河边，都能看到这些勇士们一排排地整齐地站成一列，点缀着贵州的四季。 　　贵州省是典型的喀斯特地形，这里有许多天然形成的岩石与溶洞。例如黄果树瀑布、织金洞、赤水风景区、天河潭风景区等。就拿最著名的黄果树瀑布来说，它就是天然形成的瀑布。黄果树瀑布上面折为三叠，好像一幅宽大的白步正从织布机上泻下来。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观，引得很多人观看。 　　啊，贵州，你美丽的景色怎能不让我骄傲呢？ 二年级家作文 篇5 　　我出生在美丽而古老的城市黄冈。它虽然没有什么名胜古迹，但是这里风光秀丽、景色迷人，勤劳朴实的黄冈人民正用自己的双手建造出一座现代化的城市。 　　街道上川流不息的车辆加快了生活的步奏，忙忙碌碌的人们在愉快地工作着、学习着。 　　每当夜幕降临，繁华的步行街上，五光十色的霓虹灯亮起来了，把它装扮得比白天更美丽了。瞧，老人们在跳舞，大人们在谈心，小朋友们在追逐嬉戏。步行街成了我们天然的游乐场。 　　古老的黄冈一天天年轻起来了，一幢幢大楼平地而起,美丽雄伟的鄂黄长江大桥像一道彩虹飞架在长江两岸。赤壁公园里休闲观光的人们在领略着古老的文化气息。 　　我爱黄冈，我爱我美丽的.家乡! 二年级家作文 篇6 　　我的家乡很美很美，那里树木茂盛，鸟语花香，有一幢幢小房建立在广阔的田野上，周边种植了许多果树和蔬菜，大家每天过着悠闲自得的生活，平时还可以互相串串门，聊聊天，过得很自在。 　　随着经济发展，科技越来越发达，房子渐渐变大了，就像人们人们长大一样。周边都建起了高楼大厦，现在我们都住在小区里了，虽然没有了田园生活，但是小区环境还是很优美的。 　　晚上大家都喜欢到广场去运动。放松疲惫的身躯。路旁亮起五彩缤纷的彩灯，倒映在湖中，五颜六色，美丽极了。我们的生活也很便利，有拖地机、家庭影院、生活十分精彩。我的家乡一年风景如画，生活也在时间的流逝中不停的变得越来越好。 　　我爱我的家乡，爱他的风景如画，爱他的变幻莫测，在我的眼里，他的一切都美。 二年级家作文 篇7 　　我的家乡—酒泉，坐落在连绵不断的祁连山下，这里四季分明、物产丰富，是河西走廊上一颗璀璨的明珠。在祁连山雪水的滋润下，酒泉出产各种香甜可口的水果，每到收获的季节，都让我充满了期待。六七月份，李广杏成熟了，杏树上挂满了黄澄澄的杏子，一个挨着一个，一个挤一个，压得枝条弯下了腰，李光杏油光鲜亮，十分诱人，吃起来口感鲜美，既解渴又润肺。温室里的草莓一个个露出了红通通的小脸蛋，像刚出生的娃娃，虎头虎脑的，是那么清新，那么可爱。集市上的西瓜又大又圆，瓜瓤红艳艳的，水分十足，吃起来又甜又解渴。到八九月份，树上的枣儿鲜红鲜红的，像一个个红灯笼似的，咬一口又脆又甜。早酥梨绿中泛黄，吃起来甜滋滋的。桃子粉红粉红的，一个个像姑娘害羞的脸蛋一样，尝一口甜极了，真是沁人心脾。葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，五光十色，美丽极了，摘一个放在嘴里，甜津津的，滋润心田。金秋十月，苹果红通通的，酸酸甜甜的，可口极了。金凤梨甜甜的，汁多味美，特别好吃。 　　家乡的水果品种多，味道美，我喜欢家乡的水果，生活在这里，我很幸福。

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的二年级家作文9篇，希望对大家有所帮助。 二年级家作文 篇1 　　森林里住着许多活泼可爱的小动物，有小兔、小羊、大羊、大象、小虎和小松鼠、小熊…，他们平时相处得很好，就像生活在一个大家庭里面。 　　一天，森林里举办一场别开生面的晚会，大家都来参加了，但是大家各有分工，配合得很默契！第一个节目是大象表演杂技，他的杂技动作难度可大了，把大家都看呆了。大象一表演完，大家就情不自禁地鼓起掌来！第二个节目是小猴的，小猴一上来就连翻了十几个跟头，然后用手抓起自己的毛来，好像是说：大家快来帮我挠痒痒吧！布谷鸟也来了，她用甜美的歌喉给大家唱起了歌。这时候小熊笨手笨脚地走上台，他说要给大家表演钢琴，大家知道小熊最近练钢琴练得很辛苦，所以静下心来听他演奏！ 　　晚会进行得很顺利！但累坏了小兔和小羊，他们俩一直在会场旁打扫卫生；小松鼠也很辛苦，因为他上窜下跳地主持节目呢；小老虎今天不知怎么了，他一直在厨房帮助羊妈妈做饭！噢，晚会结束时，大家都围在羊妈妈的桌子旁吃起了香喷喷的饭菜，大家有说有笑，吃得津津有味！ 　　瞧，这就是发生在森林里的一个和谐的场面！ 二年级家作文 篇2 　　我家有4口人，懒惰的爸爸、勤劳的妈妈、爱学习的我，还有一个调皮的妹妹。 　　爸爸是家里的老大，也是最懒的一个。他每天下班回家，就坐在沙发上吃花生、看电视。不会帮妈妈做一点家务。 　　妈妈很勤劳。她每天除工作外，还要煮好饭等我放学回来吃，家里也收拾得干干净净，晚上要管一下我的学习，还要帮妹妹洗澡，哄妹妹睡觉。所以我觉得她很累很累，都是很晚才能睡觉的。 　　调皮的妹妹是一个捣蛋鬼，每次都把玩具翻箱倒柜地拿出来玩。玩完又不整理好，每次都要妈妈帮她收拾，还经常欺负我。有时候吃零食的时候，不给她吃，她就对我就做鬼脸。 　　我是一个爱学习的好孩子，每次考试能拿到90分以上，妈妈都会表扬我，我也会开心。但有一个坏习惯就是比较爱拖拉，老让妈妈生气。我希望我能够把这个坏习惯改好，做一个勤快的好孩子。 　　这就是我的家，我爱我家! 二年级家作文 篇3 　　有一天小兔子的家被风吹破了，它们只好搬新家。忽然下起了大雨，有一只小兔子钻到桌子底下，结果小兔子们都躲到桌子底下。然后小兔子们想出一个好主意，它们一抬着一个桌腿，不一会新家到了，房子是红色的，门也是红的，屋里是黄色的。小兔子们蹦蹦跳跳上了新家。 二年级家作文 篇4 　　今天，我心情舒畅，决定去我舅家，一路上，两旁的小树的叶子哗啦啦的响，好象是一支乐队正在演奏动听的乐曲，真是令人陶醉。 　　到了舅家，我却看到了一个让我震惊的一幕，大人们正在伐木，小孩在帮大人把木头拉上车，成堆的树木，被拉上车运走了我问爷爷：“为什么要伐木呢？”爷爷回答：“为了给你买文具”我说：“现在我不缺文具洪水来了怎么办？” 　　爷爷见他理屈了，便塞给我5元钱，让我在一边玩去，我把钱还给爷爷就回家了。 　　我没想到，慈祥的爷爷竟然那么轻视绿色环保，钱，也不是万能的。 二年级家作文 篇5 　　自从我记事开始，我家可以说一年一个变化，好事连连，喜事多多。 　　听妈妈说，我一出生就赶上了好时候。先说住房吧，虽然我家的面积小了点，但却已经住上了楼房。在我4岁那年，我家又搬进了100多平米的大楼房。看着我自己的“小窝儿”被妈妈布置得那么漂亮，我高兴地连蹦带跳！6岁那年，家里看了7年多的小电视被淘汰了，超薄、清晰度高又保护视力的液晶电视代替了它。今年“五一”，我家又新添置了一辆家用轿车，这是家里的一件大喜事。那天，爸爸开着新买的轿车拉着我把凌源城转了个遍，真是太方便了！ 　　望着明亮、宽敞的家，看着高清的彩电，坐着崭新的轿车，全家人心里像喝了蜜一样甜。爸爸说：“这得感谢党的好政策，让大家富裕起来，咱家才有了这么多喜事。咱家的喜事还会越来越多呢！” 二年级家作文 篇6 　　看见妈妈做家务的样子，我心里过意不去。我心想：我该自己做家务了。 　　今天是星期天，天气晴朗，爸爸、妈妈都上班，我除了做作业以外，还可以做些什么，于是我想为妈妈做一些家务。开始行动了：我一片一片的.从地上捡起碎纸，拿来拖布拖地，把地拖完了；先开始收拾书本，用抹布再擦桌子，桌子擦好了；我用抹布擦墙上的“小人”，那些“小人”跟我作对似的，不管多么使劲的擦，都擦不下来，于是，我想起妈妈擦的时候都会请洗洁精帮忙，所以我也请洗洁精帮忙，“小人”乖乖的就下来了……我看表快11：00了，想起妈妈为我和爸爸做的鱼香肉丝，于是我从冰箱里拿出：青椒、胡萝卜、黄瓜、肉等，洗净后切成丝，由于是第一次，所以丝切的较粗，因为不会炒所以只好等妈妈回来，剩下的时间我又把其它的菜洗干净。 　　“叮呤、叮呤”妈妈回来了。 二年级家作文 篇7 　　美食家，顾名思义一定与美食有关。20xx年8月7日，我们太仓日报小记者有幸来到阳光海鲜城酒店，体验了一回小小美食家。 　　我兴高采烈地走进了酒店，来到了一个大包厢，小记者们都找到了位置有序安静地坐了下来。紧接着，10点到了，我们期盼的活动正式开始了。本次活动以听、看、尝三个环节举行。首先，酒店的负责人给我们介绍了酒店的环境设施，特色菜肴，还讲述了太仓的文化历史、名字由来，以及太仓著名特产等等。小记者们都目不转睛地听着，专心致志地做着笔记。接着，酒店负责人带着我们去参观了酒店的厨房和海鲜产品养殖区。在海鲜产品区，我看见了五花八门的新鲜海鲜，有灵活的斑节虾，有巨大的澳龙，有可爱的珍珠鲍，还有美丽的红心贝……真让我们大饱眼福，仿佛走进了海底世界。之后，我们回到了包厢中，服务员陆陆续续地把各种各样美味佳肴端上来了。“美食来啦！美食来啦！”几位小记者欣喜若狂地喊道，哇！一阵阵诱人的香味扑鼻而来，大家馋得口水直流。各种美食琳琅满目，有肥而不腻的红烧肉，有新鲜美味的蛤蜊炖蛋，还有可口无比的菠萝肉球……我们怎抵得住美食的诱惑，纷纷出手，把美食一扫而光。 　　这次报社举办的活动，让我们了解了太仓的美食文化，品尝到了太仓美食，是多么欢乐有意义啊！ 二年级家作文 篇8 　　一天，父亲母亲出去干一点事，我呆在家里，感觉到很孤单，很烦恼。决定干一点家务活。 　　我知道该干什么，我就拿起拖把开始拖地了。我拖了一会又一会，看见地越来越脏，哦，原来我没穿拖鞋。然后我就把拖鞋换上，开始了真正的大扫除。我想：父亲母亲一来，肯定惊讶得受不了。我就在地上倒了一些水，然后就拖了起来。我打扫了整整一个下午，虽然很累，但心里很高兴。 　　不一会，父亲母亲就回来了，他们一看房子，高兴的对我说：“这是谁干的？”我说：“当然是我啊。”父亲母亲高兴地亲了我一下，夸我是个懂事的乖孩子。当时我感到无比的快乐。 　　干家务活可真快乐啊！ 二年级家作文 篇9 　　我的家是个幸福快乐的家庭，家里有四口人，特别是妈妈，她是个勤劳善良的人，在这个家里她最疼我了，比如有一次我肚子疼，这下妈妈可忙了，急忙把我送到医院，听医生说我病得不轻，又是打针，又是吃药，把妈妈累坏了，我睡醒了，妈妈又给我熬了一碗红糖水，这一天，妈妈一晚上没有睡好觉，等我的病好了，妈妈松了一口气。 　　说了妈妈也不少说我爸，他工作很忙，天天忙的不可开交，但爸爸很幽默，我还是很喜欢他的。 　　我的家多么幸福，我爱我的家。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的二年级家作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 二年级家作文 篇1 　　我的家乡是花城广州，这里四季鲜花盛开。 　　春天，木棉花在毛毛细雨之中悄悄开放，向人们报告春天的来临。杨春三月，美丽的桃花绽开了粉红粉红的脸，向人们展示广州春天的脸儿。 　　夏天，喇叭花吹起了紫色的小喇叭，呼来了艳红的海棠花，唤来了清香高雅的荷花……它们都像赶集似的聚拢来，为广州景色增添了几分姿色。 　　秋天，五彩缤纷的菊花仙子在秋雨里频频点头，红的像火，粉的似霞，白的如雪，蓝的像水，黄的似金子，大的如烟花，小的似小露珠，给广州添上了一道美丽的风景线。 　　不怕寒风的梅花，在北风玩耍、打闹的时候开放，真是令我赞叹不已，为寒冷的冬天增添了一股暖流。 　　广州四季鲜花盛开，百花争艳，姿态万千，姹紫嫣红。广州笼罩在美丽的花海之中，我陶醉了。 二年级家作文 篇2 　　我的家乡在衢州，我爱家乡的西瓜。阳春三月，西瓜刚刚抽出两三片叶子，一片片肥大的叶子在雨雾中欢笑着。五六月份，西瓜长得像碗口那么大，翠绿翠绿的，在阳光的照射下，晶莹剔透，让人垂涎欲滴。到了八九月份，西瓜成熟了，像皮球一样大小，颜色真绿得可爱，墨绿的花纹给西瓜又增添了几分色彩。 　　轻轻切开它，就可以看到新鲜红嫩的果肉，一颗颗瓜子透着光亮，像一颗颗黑珍珠。咬一口，一股清凉甜润的滋味沁人心脾。未成熟的西瓜很涩，没有什么味道;而成熟的西瓜则甜津津的，叫人越吃越爱吃。盛夏，西瓜是人们消暑解渴的最佳选择。但如果逢上雨水多的年份，人们便会大失所望，吃不上香甜可口的大西瓜。 　　一般的西瓜，里面含有85%-97%的水分，除了水分以外，主要水分就是糖。西瓜里的糖分是由叶子通过光合作用制造的碳水化合物储藏在果实里的。光照充足，储藏的碳水化合物就多，所以我们吃起来感到甜。我爱家乡的西瓜。 二年级家作文 篇3 　　我的家乡在桂林，那里是山清水秀的地方，还是旅游的好去处，如漓江、芦笛岩、还有阳朔，我最喜欢去的是阳朔。 　　记得那一天，我和爸爸、妈妈坐着船到漓江边观赏。江两旁，群山环绕、树木茂盛，一座座山峰，有的像骆驼、有的像兔子、还有的像小鸟。 　　有一个景点，名叫“羊蹄挂壁，”就像一只顽皮的小羊吧腿伸出来，挂在石崖上，有趣极了。漓江的水很清很清，清得能看见水底青褐色的石头，把两岸高高的山和绿绿的树倒映在水中，船就像在山上行走，漂亮极了。难怪古人说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。” 　　我真爱家乡的阳朔啊！ 二年级家作文 篇4 　　在我的家乡也有许多有趣的习俗，我最喜欢的莫过于元宵了。元宵虽然比不上除夕这天热闹，但我就是喜欢它。 　　在元宵这天是我一年当中最忙的一天。早晨我早早起床了，就是为了这一天的元宵上市，“逛灯”。在这一天很热闹，一条大街全是人，就连一些商店里，没有一个可以坐的地儿。真所谓是人山人海。 　　我们过元宵都是放在晚上再过的，因为早上大人们还要上班，中午回来吃碗饭就赶着去上班了，所以在早上没有时间过元宵。到了晚上，一家人坐在一起吃个夜宵就好，我最喜欢吃的就是炒年糕了，每次去外面吃夜宵，她们都点年糕给我吃。我们一家人坐在一起吃，饭量就是大，要吃两盘年糕，两盘粉干，还加上一些菜。 　　在几个节日中，我最喜欢元宵节了，因为元宵节能一家团聚，在一起有说有笑，我们小孩吃完就到一边玩起来了，那些大人在那笑得特别开心，还把脸喝的红红的。 二年级家作文 篇5 　　我的家乡是江苏徐州，这里依山傍水，山清水秀。还有各种各样的小吃…… 　　我最喜欢的就是徐州的云龙湖了。云龙湖位于江苏省徐州市西南奎河上游。云龙湖到徐州市的中央距离是3公里，湖水面积达5.8平方公里。景区面积达11.4平方公里。比杭州西湖还大。 　　那年我去的时候是冬天，云龙湖的美丽的水都结成冰了！像一个大大的广场。在夏天的时候，云龙湖的冰都化了，湖水呈现出了美丽的景象。湖水似乎就是一面镜子，可以在湖水中看到自己。云龙湖的正中央有一个小亭子，它叫湖心亭。坐在亭子里面，可以欣赏云龙湖的湖水的美丽景色，非常迷人。 　　还有一个地方和云龙湖的名字很相似，它就是云龙山，爸爸带我爬过一次，那天我们坐车来到了云龙山脚下，只见云龙山屹立在我的面前，远远望去，一座座山峰直指云天。好像一只巨龙在云中飞行。 　　开始爬山了，山上一棵棵树郁郁葱葱，树上一只只小鸟放声高歌。但最令我惊奇的是在陡峭的山崖上，有一棵松树，这松树虽然没有黄山奇松那样秀美，但它却别具风格，它好像站在峭壁上，显现出了它的英姿。 　　终于到了云龙山的顶端——观景台，我们有一种进入幻境的感觉。 　　这就是我美丽的家乡。 二年级家作文 篇6 　　一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一个像大伞似的大蘑菇，高高兴兴地往回走。忽然，乌云密布，哗，哗，哗，下起雨来了。小白兔把采来的大蘑菇当伞用了，他打着蘑菇伞心里想：“这回可淋不着我啦。” 　　走着走着小白兔看见了小蜜蜂，他说：“你到我这儿来吧。”小蜜蜂说：“谢谢你！小白兔。” 　　小白兔又看见了花蝴蝶，他说：“蝴蝶姐姐，别淋坏了，快到这儿来吧。”小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他们走着走着，看见一只小蚂蚁。 　　小白兔说：“快到蘑菇伞下来！我送你回家。”小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小蚂蚁都送回了家。 　　妈妈 正再为小兔兔担心呢，却瞧见她的孩子正朝她跑来，还带了个“雨伞” 　　天晴了，太阳公公出来了，看着小白兔笑，好像对他说：“小白兔真是个聪明的好孩子。” 二年级家作文 篇7 　　虽然乡村的生活条件比城市差一点，可是空气却比城市好得多！ 　　家乡的早晨在夏天是最美丽的，最迷人的。 　　天刚刚亮，人们就随公鸡的喔，喔，喔的叫声和鸟儿优美的歌声起床了。 　　我沿着春田间的小路走，路边的数目送来了清新的空气，无边的青翠，真是别有一番风味。走着走着，我不知不觉得来到田野。看，那稻谷多绿啊！绿的让人 眼前一亮，这种绿，流进人们的心中。那调皮的风弟弟走进田野了，弄得稻谷想浪一样，一起一伏的。旁边有一条小河，虽说不是清澈见底，但能模糊地看到鱼儿在 水里吐气泡。还有那胖胖的小鸭子，快活的在水面上游泳，身子一摇一摆的，真惹人喜爱，那一缕缕阳光照耀在水面上，就像星星掉进了水里，。在小河的边缘上， 有许许多多的竹子，它们叶子密密麻麻的，而且非常绿，绿得清晰，绿得透明。在田野的另一边，还有一个种着石榴的园子，它们像绿宝石似的镶嵌在叶子上。远处 还有一股茉莉花的香气吸引着我。我不由自主的来到茉莉花钱。它们好像白色的小仙子在绿叶中躲藏。不过这其中也有的绽开笑脸，面对朝阳，开心的`迎来一天的开 始。 　　我的家乡的早晨时一幅美丽的，恬静的画。 二年级家作文 篇8 　　午后，骄阳被密密麻麻的树叶挡住了，我正认真的在写着作业。突然，听到门咔的一声关上了。我想一定是爷爷奶奶出去买菜了，每到这时，就是我大闹天空的时候，如是，我拿出零食，摆好娃娃们的位置，这次忙碌的过家家游戏马上就要开始了。 　　首先是准备工作：找来几本厚一点的书，叠放着架起来，接着在上面盖一张纸，在纸的中间留出一个不大不小的洞，刚刚适合放一个锅——大果冻壳子。我的那些零食马上就要变成锅里面的美味了，橙汁就是炒菜的由，小票瓜是炒菜的锅铲，这样准备工作已经就绪，游戏可以开始了。 　　我先将饭和菜在锅里热一下就可以开饭了。我给娃娃吃一口，它不吃我就吃，再喂下一个娃娃，它也不张口，我也把它的那一份给吃玩得正开心的时候，突然，听到了开门的声音，一定是爷爷奶奶回来了，于是，我立刻清理好房间，做好正在做作业的样子，不让他们发现我玩过家家。从那以后，我就再也没有玩过家家。现在回想起来，虽然当时是小孩子的游戏有点幼稚，但是给我留下了深刻的印象，久久不能忘怀，不仅给我带来了无限乐趣，同时也让我体验了一次自己当家作主的感觉。 二年级家作文 篇9 二年级家作文 篇10 　　家是我们的避风港，无论你有什么烦恼，只要一走进家，烦恼统统抛掉。家的味道更让你回味无穷。 　　我躺在寝室的床上常常想：家是什么味道?甜甜的?酸酸的?却总是想不出来。我猜，可能是许久没有回家，再次回到家才能尝出来吧。 　　上初中后，我面临平生第一次住校。第一个星期的每一天，只要停下来就想家，想妈妈。晚自习做完作业后，我就不自觉得想起了家来，眼泪也随之流了出来。晚上躺在床上更想妈妈，想那温馨的家。那不争气的眼泪悄悄地从我的眼角流出来，把枕头打湿了一大片。终于漫长的一个星期就这样艰难地熬了过来。放学后，我便迫不及待地坐车回家。想着一次又一次的电话打完后，留下的一双红肿的眼睛，不免有些心酸。一到家一个猛扑，扑向了妈妈的怀抱，又哭了起来。我冲进了我的房间，一切都没有变，还是原来的老样子。妈妈每天都打扫我的房间，没落下一点灰尘。我走遍了家，每一处都留下了我的脚印，却还是不知道家的味道是什么。 　　我在房间静静地写着作业，一阵阵饭菜的香味飘进了我的房间，早已空扁的肚子促使我迅速走向了饭桌。我眼前一亮，桌上全是我喜欢吃的饭菜：红烧鲫鱼，冬瓜炖排骨，肉片炒青菜，油麦菜等等。我马上端起饭碗开始“大开杀戒”。妈妈看我狼吞虎咽的样子，笑着对我说：“慢点吃，女孩子家家的，别吃那么快，又没人跟你抢。”我这才放慢速度，慢慢品尝。我妈的厨艺可是一级棒，我慢慢地感受到了家的味道，可又捕捉不到。 　　我到现在都没弄清楚家的味道，只是隐隐约约感受到：家是温暖的，它可能是饭菜的味道，也可能是家人的关怀，但它没有一个具体的味道，它可以是任何东西，但它一定需要你去用心感受才能体会得到。

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的二年级家作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 二年级家作文 篇1 家是什么?是在暴风雨中挣扎的风帆，所期待已久的避风港;是在异地他乡的游子，天空中高挂的圆月;还是那远古的战场上，鲜血淋漓的战士们，拿着战戢，挥着长鞭，直奔向梦里向往已久的“天堂”? 我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 其实，家给我最原始的感觉，就像是一把巨伞，为我撑起了一片蔚蓝的天空，而巨伞的下面，那奋斗的汗泉，那牺牲的血雨，那纷飞的白发，那沧桑的印迹，那满脸的皱纹，那佝偻的背影……至今回想，依然历历在目。我爱我家。 二年级家作文 篇2 “爸爸，你忘记关电脑了！至少你也应该让它处于睡眠状态呀！还开了那么多的网页，真是的。”“哦，对不起，我忘记了！”已经午睡的爸爸马上自觉地起来关掉电脑。 “真是的.，爷爷奶奶又忘记关电视了。”我听到声音连忙跑到他们的房间轻轻地把电视关掉。 “周子壹，你出去完玩了怎么不关电视？”一口气窜下楼的我只好又跑上来关电视。 “关水龙头呀，谁忘记了？”爸爸大喝一声。 ………… 二年级家作文 篇3 今天，我考了90分，本以为妈妈会表扬我，可一听老师说：“你别得意了！很多人都还95分以上呢！你是倒数第四！”我心的很沉很沉…… 一回到家，妈妈抓起鸡毛掸子就打我手：“没出息的孩子！人家莉莉比你强多了！你算个什么？要是莉莉是我孩子我就把它当做掌上明珠，你不知道吗？莉莉考100分呢……”打了30分钟，才停下来，我的手红肿红肿的，我气坏了，跑回房间，我认为妈妈晚上会偷偷地来帮我擦药，一晚上都没睡，没想到第二天早，妈妈还骂我：“昨晚一直不睡，吵死了！在床上折腾什么呢！”我心里有了这个念头：离家出走。 放学，我看见妈妈没回来，偷偷地拿了10元钱，再拿了食物——蛋糕、巧克力、饼干、鸡翅鸡腿、饮料、薯条……感觉真像春游！装好抱负我就准备走了，对了！纸条！我写了张纸条，灰溜溜地走了…… 妈妈回来后，看了纸条。 妈妈，我是瑜瑜，因为你对我太苛刻了！我决定离家出走，若是你能不将我和莉莉比较，我就回来！ 她气坏了：“没出息的孩子，就知道用威胁的方法！”只好出来找我。 我在家里被爸爸疼，经常吃，一大堆零食就被我吃光了！哎，钱也花了，只有一点钱了，买个包子吃吃吧！我边吃边哭：我在家里从不吃包子，我不爱吃！家里零食多啊！真是后悔啊！吃完了包子，找个偏僻的地方睡了。 晚上，我睡不着，翻来覆去，我想：妈妈现在会在干嘛呢？他着急吗？她想我了吗？他来找我了吗？她…… 早上，我没钱，饿坏了！我摸摸肚子，“咕~”啊！我饿极了！平时早上，妈妈会叫我起来，给我吃丰盛的早餐：有时是牛奶面包、有时是汉堡豆浆……可现在……我摸摸口袋，啊！我的“救命神”——昨天吃剩的蛋糕！我抓起蛋糕狼吞虎咽的吃了起来，不一会就吃完了，哎……我还是饿！怎么办呢？我不会被饿死吧？呜呜…… 我抬头一看：天哪！这是哪里？我的家在哪里？我回不去了！我哇哇大哭！ 忽然，我看见莉莉来了：“瑜瑜！你怎么了？”“我，我离家出走，回不去，去了，怎，怎么办？”莉莉安慰我：“不哭了！你都多大了，啊……这里离我家不远，我知道你家，来，走吧！”我和莉莉走了。 不久，我到了家，妈妈又好气又好笑的说：“你这死丫头！什么时候会离家出走了？去吃早饭去！”我奔向餐桌，心想：还是家里好啊…… 二年级家作文 篇4 十一期间，我们一家相约薛晴一家来到了马家沟度假村游玩。 我们来到了度假村的“童梦园”，买票进去后，首先映入眼帘的是一个大大的滑草坡。我来到坡顶往下一看，天哪！这坡谁敢滑呀！这么长还这么陡！但是由于好奇心战胜了恐惧感，我便自告奋勇第一个坐上了滑草盆。管理员喊道：“三、二、一，走！”按下了按钮。我的滑草盆开始急速下降，我紧闭双眼，一动都不敢动，只听见风在耳边呼啸着，心都提到了嗓子眼里了。大约过了二十秒，我滑到了坡底。妈 妈问我怎么样，我呼哧呼哧地喘着气说：“还好，挺刺激的。”虽然我嘴上这样说，心里却在想“天哪！太刺激了！”紧接着，薛晴也滑了下来，只见她也是两眼紧闭，双手紧紧地抓住把手，看起来也是怕怕的子。“感觉怎样？”我问道。她做了个鬼脸儿，答道：“嗯，这玩意儿练胆啊！”说完，我们俩哈哈大笑起来，手拉手爬上坡顶又滑了好几次。 这次滑草是我的第一次滑草，也是一次让我难忘的经历。 二年级家作文 篇5 我有一个幸福的家，就像热闹的动物园，每个人都各不相同。 爸爸像勇猛的老虎，保护着我和妈妈，但脾气特别暴躁。有一次，我一道题做错了，爸爸发现后，火冒三丈地说：“这么简单都能做错，重写！”我像一只瑟瑟发抖的小猫，低着头，不敢吭声，默默地含着泪重新写了起来。 妈妈像温柔的绵羊，温暖着我和爸爸。每次我遇困难，垂头丧气时，妈妈总会出现在我的身边，和颜悦色地说：“孩子，别灰心，我们一起加油，一定可以克服困难。”听着妈妈的话，我就像一朵即将枯萎的花朵得到了阳光雨露地呵护，恢复生机与活力。 我像可爱的小鹿，陪伴着爸爸和妈妈。在家里，只要有我，到处都是一派生机勃勃的景象，每个角落都充满欢声笑语。身边的每个人都被我感染，夸我活泼可爱。我像小鹿还有一个原因——我喜欢美丽的梅花鹿！ 这就是我的家，一个幸福快乐的家！我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱着我！ 二年级家作文 篇6 我上小学已两年多了，每天兴高采烈背着小书包去上学，都要路过学校旁边的小公园。小公园里弯弯曲曲的小路，在绿树成荫的树木和草坪映托下格外优雅，公园中间有一个清澈见底的小湖，湖中成群的鱼儿游来游去，湖旁有一条长廊和一座非常好看的八角亭，更是大家晨练、散步、休闲的好地方。每天亭子里围着一圈老人在打牌，小湖边有好多人在钓鱼，大家有说有笑，构成了一幅美丽的图画，这里也是我和同学们最喜欢去的地方。 可是最近我发现，湖水渐渐浑浊，湖面上有许多垃圾，还不时发出一股股臭臭的味道，鱼儿不见了踪影，钓鱼的人也没有了，打牌的老人越来越少，我和同学们去玩的次数也不多了。当社区的伯伯们把湖水抽干时，我看到湖底到处是乱砖头，垃圾袋及树枝，我想对大家说：“不要把垃圾到处乱扔，要放到垃圾桶中，要养成良好习惯；美好环境是大家的，更需要大家共同保护，从自身做起，使我们共同的小湖变得清澈。让打牌的老人能有一个优美的环境和好的心情。” 从此我也和同学们自觉参与到保护小公园的行动中去，看见袋子、垃圾主动拾起放到垃圾桶，监督别人不要乱扔东西。行动吧！让我们从身边做起，从一点一滴做起！ 二年级家作文 篇7 我有一个温暖幸福的家。家里有亲爱的爸爸妈妈；有慈祥的爷爷奶奶；还有活泼可爱的两个小弟弟。家里每天都充满了欢声笑语。 爷爷奶奶的功劳最大，就像辛勤耕耘的老黄牛，精心操持着整个家。为了爸爸妈妈和幺爸幺妈能安心上班，奶奶就在外地照顾调皮的弟弟们，爷爷在家里照顾我。每天放学时，都有一个熟悉的身影在学校门口耐心地等着我，那是我亲爱的爷爷。爷爷年老多病，在病痛折磨下，他也不忘时刻叮嘱我认真学习。每当爷爷生病时，爸爸妈妈最辛苦，每天早出晚归，除了帮我辅导作业，还要照顾生病的爷爷。别看爸爸平时生活马马虎虎的，但他给爷爷熬的鸡汤、骨头汤可香啦！当爸爸一勺一勺细心地喂着爷爷时，爷爷布满皱纹的脸上总荡漾着幸福的微笑。 我的生日是在暑假，我觉得最遗憾，因为我羡慕在学校过生日有全班同学的美好祝福。爸爸妈妈像神仙一样看透了我的心思，百忙中，不顾夏天的炎热，专门请来亲朋好友和几个同龄的伙伴为我庆祝生日。 奶奶每年都要为我定做一个别出心裁的蛋糕。今年也不例外。在和小伙伴们唱呀、蹦呀、跳呀的间隙，我的心底也一直挂念我的蛋糕，因为奶奶说会给我一个惊喜。好不容易到了晚上，我们几个小朋友像小馋猫似的围着蛋糕，我迫不及待地打开包装盒，“啊！好精致的蛋糕呀！”大家不约而同地尖叫起来。蛋糕中间有一匹奔驰的小骏马；右边有一只懒洋洋的小猪；左边是一只胖乎乎的小肥牛，那不是我们三姐弟的生肖么?看着精致的蛋糕，我们三姐弟徜徉在幸福的海洋里。 我的家温馨又甜蜜，我爱我家。 二年级家作文 篇8 家是一杯咖啡。泡着这杯咖啡时可得注意，咖啡豆要放得适中，如果放得太多就不免会有些争吵，咖啡的味道，就会变苦。然后，要加入一些勤俭、聪明、幽默，信任的水，与咖啡豆搅合。接着，把他们都放入一个耐心的锅子里，还可以按照自己的风格，用细心的勺子来搅拌它。 一直要用小火煮上七七四十九天，咖啡才得以出炉。然后，还要加入一些温馨的牛奶和甜蜜的糖，再用成功的勺子搅拌九天九小时九分九秒九九九。一碗家的咖啡就出炉了。细细品尝一下，不错，喝起来既纯又淳，美味无比。如果要我给这碗咖啡打分，而满分是10分的话，我会打九点九九九分。所以说，这是一杯理想的咖啡。 二年级家作文 篇9 在国庆节七天长假里，我主要参加了画画、跳舞、阅读、逛公园等等活动。在这些活动中，最让我有感触的就是第一次跟老爸学做家务。 这一天，在房间里刚刚练完字帖的我，一推开门就看到老爸正在满头大汗地整理房间、打扫卫生。一时心血来潮的我就凑到老爸跟前说：“老爸，我想学做家务，您能教我吗？”老爸说：“好呀，不过 可不能中途提前退场哦！” 第一次学做家务 —— 人在天涯 —— 人在天涯的博客第一次学做家务 —— 人在天涯 —— 人在天涯的博客第一次学做家务 —— 人在天涯 —— 人在天涯的博客老爸一边手把手地教我怎么做，一边亲切地对我说：“做 家务就跟平时的学习是一样的，都得有个规划、步骤和方法。为了少走弯路，少干返工的活，我们就得把整理房间的工作好好进行规划。首先我们得把物品进行归类整理，然后再清扫和擦拭，最后进行 地面清洁。每个步骤和环节都有动作要领，你要注意观察和体会。” 于是，我就先从摆放东西开始学起，把每一个抽屉里的杂物、每一个衣柜里衣物，按照分类整整齐齐的叠好、放好，然后再把我的书桌、窗台、玩具都一一进行擦拭，最后在老爸的配合下还把地板进行 了清洁。 通过与老爸一起学做家务，不仅让我学会了做家务的流程和方法，而且也使我深深地感到做好家务非常的劳累，非常的辛苦。想一想，平时老爸老妈在忙完一天工作的时候，还要做那么多繁重的家务， 真的非常不容易。以后，我应该理解和珍惜老爸老妈的辛劳，做到不乱扔垃圾，不乱放衣服，不在家添乱。同时，要在做完功课之余，积极帮助老爸老妈分担家庭的重担。

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的二年级家作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 二年级家作文 篇1 　　花有花的家，鸟有鸟的家，草有草的家，鱼有鱼的家，水有水的家，每个人都有自己的家。花的家在土里，鸟的家在森林里，鱼的家在水里，水的家在大海江河里。 　　我的家在双威温馨花园小区。我们小区很大，像个四合院，四周都是棕红色的高楼，环境幽静，干净整洁。一走进大门，是一个喷水池，池里养了好多小鱼，还有游泳池，花园，花园里小路弯弯有很多树木和花草。还有我们小朋友玩耍的滑滑梯。 　　我家在六楼，有四间房间，有爸爸、妈妈、姐姐和我。有一间是爸爸的书房，大大的书柜，有很多书。 　　爸爸和妈妈有时间都带我出去玩，妈妈照顾我的生活，辅导我的学习。爸爸工作很忙。我最喜欢妈妈，我最佩服爸爸，因为他写的毛笔字很漂亮，经常练字写书法，送给他的朋友。 　　我只要认真写字、学习、听话，画一张漂亮的画，爸爸和妈妈都很高兴。爸爸高兴时总是摸摸我的头，抱抱我。妈妈高兴时，爱亲我的脸蛋。当我身体不舒服时，爸爸和妈妈可着急了，总是买药或上医院，盼着我快点好起来。 　　家是为我们遮风避雨，生活休息的地方。我的家很温暖、舒适。我爱我家。我想对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈你们辛苦了。我一定努力好好学习，争取早日加入少先队。” 二年级家作文 篇2 　　今天妈妈下班回来就忙着做家务活，看着妈妈一脸的疲劳，我觉得应该帮妈妈做点事情。 　　于是，我跑到妈妈跟前说：“妈妈，您辛苦了！您休息一会儿，还是我帮您做点事情吧！”妈妈说：“好吧！”我就帮妈妈去拖地了。我拖完了地后妈妈看了看，说：“你把地拖得好像玻璃一样干净，真能干！”听了妈妈的夸奖，我觉得心里好像吃了糖一样甜。 　　以后我要多帮妈妈做事，做一个孝顺的好孩子。 二年级家作文 篇3 　　今天，我写完了作业，正好妈妈说：“歇一会儿，拖地去！”这时。一个念头在我脑子里闪过：妈妈每天辛辛苦苦的上班，多累呀！我来帮帮她吧！“妈妈，我来帮你，你扫地，我拖地，怎么样？”“好呀！”妈妈高兴的答应了。 　　我手拿拖耙，前后的挥着，把家里的角角落落都拖得干干净净。桌子下面、床下面、三个卧室，一个客厅都是那样的干净！ 　　妈妈看了，夸我是她的好帮手。虽然我已经累得满头大汗，但是，我听了妈妈的表扬，心里象吃了蜜一样甜！ 二年级家作文 篇4 　　我家什么样的人都有，你看了我的家庭之最>肯定让你大井一跳！ 　　 妈妈：最凶 　　高达率：☆ 　　事例：有一次，我考试考得不太好，真的太不幸了！被妈妈知道了，哇！火鸡p要大发雷霆了，只见妈妈拿着试卷爱臭骂我，你，考得这么差干什么？我幸苦把你养大，你才考得85分？今天罚你不准吃饭！呜……呜……你们可怜一下我吧！ 　　 爸爸：最哆嗦 　　高达率：☆☆ 　　事例：有一次，我有道数学题不会，就请教数学大师———爸爸。他看了看就对我说：恩，这道题嘛，就是这样……那样的……。这么一说就说上了半个小时，啊，我不用做作业了吗？ 　　 姐姐：最大方 　　高达率： 　　事例：我的姐姐是最喜欢我了，我有什么要求她都答应，有一次，我想买有个娃娃，可是没钱买。姐姐知道后就马上出街帮我买娃娃，而且那个娃娃还不便宜的哦！因此我也很爱我的姐姐。 　　 我：最爱撒娇 　　高达率： 　　事例：有一次，我特别口渴，可没带钱没法买水喝。啊，被我看到了爷爷，就飞向爷爷那里说：爷爷，你最爱的孙女口渴了，请你给她买水喝吧！好吧，爷爷！爷爷看到我这么渴就买了水给我喝了。嘻，我的撒娇成功了！ 　　嘻嘻，我的家庭是不是最厉害啊！ 二年级家作文 篇5 　　香味有很多种了，幽兰的清香、玫瑰的艳香、茉莉的淡雅……。但在我们家满屋弥漫着书香。我家的书香来自于爸爸“痴”，妈妈“迷”，我的 “呆”。 　　“痴”爸爸 　　爸爸的“痴”只是对书，看他，这不又把书给啃上了。爸爸不仅钻研专业技术书，对小说可算得上是情有独钟，而且书看得多了，对小说里的人物印象也就深刻，有一次，我问他周瑜是谁，他就把《三国演义》给搬出来了，什么历史事件，什么风云人物，听得我晕头转向，但是，爸爸却仍旧滔滔不绝地讲着，那时候真觉得他既是一个史学家，又是一个不折不扣的文学家。在他的熏陶之下，我也无形之中增长了见识。 　　“迷人”妈妈 　　说我妈妈长得漂亮吧，其实也算不上，但是她的确有迷人的地方，那就是妈妈在看书的时候。“妈妈，你在看什么呢？”我看了看时间已经晚上九点了，不禁好奇地问。“没什么，你快去睡觉吧。”妈妈头也没抬一下。我看见旁边放了一叠的书，“哦？原来是炒菜秘方啊！妈妈，是不是明天又要个给我们煮好吃的啊？”我调皮地做了一个鬼脸。“你这个小馋猫！”妈妈敲了一下我的小脑袋，我们都开心地笑了…… 　　“呆呆虫”我 　　在爸爸妈妈的熏陶感染之下，我也开始迷恋看书了，有时候看得出神了，就会忘记了其他事情。记得有一次妈妈让我把烧好的小菜拿一份给奶奶去吃，可我那时候正在看书，就随便应了一声，等妈妈办完事回来，发现小菜仍旧原封不动地放在那里，气冲冲地到我的房间，看见我正蜷在房间的一个角落里，如痴如醉地看着书，妈妈既好气又好笑地离开了。 　　我们家就是这样，满屋弥漫着书香，其乐融融…… 二年级家作文 篇6 　　有一天下午，小明放学回家，家里没有人，于是小明在家专心致志地写起作业了。 　　突然，小明听见家里的房门“呯呯”地响着。 　　小明走过去问道：“谁呀？”门外传来了一位叔叔的声音，他说：“我是你爸爸的好朋友。”小明一开始就想给陌生人开门，突然间，他想起了妈妈出去的时候说：“小明，不是爸爸的朋友不要乱开门。” 　　于是，小明轻手轻脚地搬起凳子站在凳子上面，透过猫眼看子门外的叔叔，他身穿一件绿色的上衣，裤子是蓝色的，手里还夹着一个文件袋，笑容满面的。这个人自己并没有见过，肯定不是爸爸的朋友。 　　小明赶紧想了一个办法，他假装大声高喊道：“爸爸，你的朋友来家里做客了。“陌生人以为他家里有大人，吓地像兔子一样飞快地逃走了。小明看到门外的.叔叔走了，紧张的心终于平静下来了。 　　到了晚上，小明告诉了爸爸了这件事，爸爸夸奖道：“你真是机灵的孩子。” 二年级家作文 篇7 　　大约在五岁的时候，我就特别想帮老妈做家务事。每当看着老妈做家务忙东忙西的时候，我就特别想自己动手试一试，于是嚷嚷着：“老妈、老妈，我要帮您干活。”老妈总是笑着用手指点着我的鼻子 说：“宝贝，等你再长大些再帮老妈干活吧。”我听了心里觉得不服气，心想我已经长大了，可以帮老妈干活了。 　　有一次，我终于鼓足了勇气，向老妈提出自己洗自己的手帕和袜子，没想到老妈竟爽快地答应了我的要求，并给我打好了水，递给我一块香皂。我找来了自己的脏手帕和脏袜子，把它们放到了水里。首 先我要洗手帕，我一手握住香皂，一手从水里捞起手帕，把它们放到一起使劲搓啊搓，可是，香皂总是不听话，一不小心就会掉到水里。香皂越不听话我就越急，抓得就越用力。但是香皂像跟我赌气似 的滑来滑去，结果弄得地上、身上和脸上都是水和肥皂泡。洗袜子的过程也是如此，后来我发现如果不用那么大的力气，肥皂好像反而听话一点。我花了好大的力气才完成了这一浩大工程。虽然我洗的 并不是很干净，但老妈的表扬还是令我十分开心。 　　这次做家务给我留下了深刻的印象，它让我知道劳动并不是看起来那么简单，劳动也是一个学习和动脑筋的过程。这次做家务不但让老妈省去了劳动的辛苦，也给我带来了劳动的快乐。从此我爱上了劳 动，经常帮老爸老妈做家务。现在老师同学都夸我能干，我可开心啦！以后我也会积极劳动，帮助同学，做一个勤劳的好孩子。 二年级家作文 篇8 　　自从我记事开始，我家可以说一年一个变化，好事连连，喜事多多。 　　听妈妈说，我一出生就赶上了好时候。先说住房吧，虽然我家的面积小了点，但却已经住上了楼房。在我4岁那年，我家又搬进了100多平米的大楼房。看着我自己的“小窝儿”被妈妈布置得那么漂亮，我高兴地连蹦带跳！6岁那年，家里看了7年多的小电视被淘汰了，超薄、清晰度高又保护视力的液晶电视代替了它。今年“五一”，我家又新添置了一辆家用轿车，这是家里的一件大喜事。那天，爸爸开着新买的轿车拉着我把凌源城转了个遍，真是太方便了！ 　　望着明亮、宽敞的家，看着高清的彩电，坐着崭新的轿车，全家人心里像喝了蜜一样甜。爸爸说：“这得感谢党的好政策，让大家富裕起来，咱家才有了这么多喜事。咱家的喜事还会越来越多呢！”

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的二年级家作文3篇，希望能够帮助到大家。 二年级家作文 篇1 　　我家有一个长方体的大鱼缸，缸底有一座精巧雅致的假山，周围铺着各种颜色的鹅卵石。水中生长着碧绿的水草，一群可爱的燕鱼就快乐地生活在这里。 　　这些燕鱼的种类有墨燕、斑马燕和金头燕，因为它们身体扁扁的，形状呈三角形，鱼尾特别像燕子的尾巴，如同一把张开的剪刀，所以人们便把它们统称为“燕鱼”。不过，这几种燕鱼只间还是有一些明显的区别，墨燕和斑马燕身体的轮廓更接近于三角形，墨燕全身漆黑，就像披着一件黑色的绸缎外衣，斑马燕的颜色黑白相间，穿着花外套，它们的背部和腹部都有一条长长的鳍，像天上仙女飞动时的长裙带；而金头燕的轮廓显得稍圆，浑身半透明，闪烁着熠熠的金色光泽，它们的鳍比较短，显得宽厚有力。 　　燕鱼属热带鱼的一种，它们对水质和水温的要求比较高。喜欢在清澈、洁净，水温适宜的环境中生活。如果水质混浊，它们就会浮到水面探出头来呼吸新鲜空气，这时就要赶紧换水，并用给水中加氧。由于季节的变化，气温下降的利害，还要给水增加温度，这样，它们就会安全地生活下去。 　　每当我放学以后，我就会给它们喂食。大燕鱼最喜欢吃水蚯蚓，小燕鱼则喜欢吃鱼虫。每当我来到鱼缸前喂食的时候，这些鱼儿就会一起游到靠近水面的地方耐心地等待，鲜活的鱼食在水中一动，它们就游动身躯，张开小巧的嘴巴，猛地一叨，嘴巴一合，动作快捷而优美，那些鱼食眨眼间便被咽到它们的肚里了。 　　燕鱼最吸引人的是它们游泳的姿态。当阳光照射到鱼缸里，或夜幕降临，打开鱼缸上的照明灯，就会看到一幅优雅的画面。有的.在水草中穿梭，长鳍飘动，神态悠闲；有的忽上忽下，互相追逐嬉戏，但却从不争斗，保持一种潇洒的仪态；有的在水草间、假山旁静静地默立，似乎在沉思什么，假若你突然敲一下鱼缸，它们就像触电一样，身子一纵，游到其它僻静的地方。如果高兴的时候，那些小金头燕的“爸爸妈妈”，带着自己的“宝宝”，在水成群地游来游去，让人领略到海底世界的景色，它们那洒脱、飘逸的身影，就像天上的神仙，所以人们又叫它们“神仙鱼”。 　　这些可爱的小精灵，给我的生活增添了无穷的乐趣，是我生活中的不可缺少的好伙伴。 二年级家作文 篇2 　　“叮叮叮”放学了!我手忙脚乱地把堆在桌上的作业收了起来。哎!真高兴啊!回家就能够玩!正因我已经把所有的作业都做完了。我背上了心爱的书包，高高兴兴地往外冲。 　　走在放学的路上不必思考太多的问题，也不必想着任何作业。在这段路途然而我一天中最自由、最快乐的时光。完美的时刻总然而那么短暂，我十分珍惜，正因在这段路上，我能够自由自在地“玩”。比如：和地上的蚂蚁一齐玩捉迷藏，在地上五颜六色的方格上跳来跳去，或者单脚跳着回家……一般我会选取一些好玩又玩不腻的游戏，比如：单脚跳、跳远、捉蚂蚁或玩蚂蚁。 　　走在放学回家的路上，也能够买一些喜爱的小零食，慢慢享用，好棒!我能够一边走一边吃，那感觉真然而相当的好! 　　走在放学回家的路上，还能够逃脱老师的火眼金睛，比如：你不听话，老师会立刻说：“你不乖了!”但然而一旦放学，老师就不会管你了!在我的“自由天地”里，老师也不可能24小时都跟着我吧。 　　走在这放学回家的路上，然而我一天中最最完美的时光。 二年级家作文 篇3 　　我的家乡坐落在一个美丽的山村，那里一年四季风景如画。 　　春天，太阳公公温暖的照着大地，小草弟弟探出头来，小花妹妹露出了笑脸，柳树姐姐正在梳理着自己刚发芽的头发，解冻的河水叮叮咚咚…… 　　夏天，树木长的更加茂盛了，鲜艳的花朵竞相开放，青蛙在绿色的平台上唱着美妙的歌曲。 　　秋天，书上的叶子黄了，放眼望去一片金黄，叶子从树上飘落下来就像美丽的蝴蝶，落在了地上为大地铺上黄色的地毯。地里的庄稼熟了，玉米就像小黄人一样露出笑脸，黄豆就像顽皮的孩子跑出了屋子，谷穗累的弯下了腰。 　　硕果累累的秋天刚走，冬爷爷就悄悄的来了，带来了满天飞舞的雪花，大地白了，好像铺了白色地毯，房子白了，就像盖了棉被，大树白了，风中意气风发的闪着银光。 　　这就是我的家乡，我爱我的家乡。

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的二年级家作文9篇，希望对大家有所帮助。 二年级家作文 篇1 　　星期五，妈妈出去交钱了。我在家觉得没事干，就想看书。正想看的时候，我看见地上很脏，整个房间都乱七八糟，我想：如果妈妈回来再做的话，会很累的。我来帮妈妈做家务吧！我就行动起来了，我先拿起拖把，没过多少时间就把地板拖得干干净净。我又把书一本一本地拿出来，再一本一本叠好。我趁妈妈没来，就去看书了。不一会儿，妈妈来了，看见地上、桌上都很干净，就说：“是谁做的？”我说：“是我。”妈妈说：“你真是个懂事的好孩子。” 二年级家作文 篇2 　　小鸡、小熊猫、小白兔、小狗和小乌龟经常在一棵大树下快活地做游戏。燕子妈妈就把家建造在这棵大树上，与他们成了邻居呢！ 　　有一天早上，燕子妈妈出去捉虫子了。小动物们又在树下尽情地玩耍。突然，一阵大风把树上鸟窝里刚出生不久的的小燕子给吹了下来。小鸡眼疾手快，急忙张开翅膀飞过去救小燕子，小燕子安然无恙。 　　这可怎么办呀？小燕子还不会飞，叽叽喳喳叫个不停，他一定害怕极了，小鸡捧着小燕子着急起来。小狗安慰说：“别急！我们可以用梯子把小燕子送回家。”小乌龟为难地说：“可是这里没有梯子呀。”小鸭子灵机一动，说：“我们可以搭人梯呀！”小熊猫拍着手叫起来：“这个办法好！这个办法好！” 　　大伙儿说干就干。小乌龟有一张坚硬的壳，自告奋勇垫底。小狗踩在乌龟的背上，小兔子紧接着也跳到小狗身上，就这样，他们一个接一个搭成了人梯，小鸡捧着小燕子站在最上面，小心翼翼地把她送回了家。 　　小燕子回到了家，拍拍翅膀，朝着大家叫了几声，好像在说：“谢谢你们！我的好邻居！”大伙儿看着都笑了，又开心地玩了起来。 二年级家作文 篇3 　　一进门就看见了许多的东西。我家的家具餐桌先生是用木头做得。虽然比不过有金钱的人，但却是透露出那浓浓的味道。沙发姑娘是用那棕黄色衣裳做成的，感觉坐上去软软的……这些家具淡淡的透露出古典的味道。走上楼梯，扶着冰凉的扶手，慢慢地走上人生中的楼梯。东面有一个睡觉的地方。哪里是妈妈睡得地方。还有一个地方是我喜欢的了，书房里享受着知识的海洋。我的书包是我的好姐妹，每天陪我上学。放学了，她又跟着我回家里，我想说：“今天你一定很累吧？”我的小台灯也在为我加油哦！ 　　远方的亲哥哥，不如邻居。有时我遇到麻烦，这里的邻居都会热情好客的帮助我。 　　我爱我家，家，我像一棵小草在家的滋味下长大。我爱家！ 二年级家作文 篇4 　　今天，我在家，帮妈妈干了一些力所能及的家务活： 我先把窗户擦干净了， 再把相框擦干净，然后，擦了桌子，最后 我把毛巾被叠了起来，把衣服从晾衣架收了下来，叠整齐放进了衣柜里， 我又把沙发上的靠垫摆整齐。 　　干了这些活之后，我才知道了妈妈平时干家务是很累的，我今后一定要珍惜妈妈的劳动成果，有时间了帮妈妈一起做家务。 二年级家作文 篇5 　　我出生在一个富强发达的”家”里．这个”家”是我们最亲爱的"祖国－－中华人民共和国． 　　2003年春节，我国一些”兄弟姐妹”感染上了病魔－－非典型肺炎．为了我们的同胞，一个个白衣战士与病魔展开了生死激战，她们那不怕牺牲的精神使我们赞叹：有家真好！ 　　如果没有这个家，我该会多麽孤苦啊！ 　　“我们都有一个家，名字叫中国......”这首歌牵动 着每个中国人的心．是啊，有家真好，有个温暖的家真好，祖国，我会永远爱你！ 二年级家作文 篇6 　　有一天下午，小明放学回家，家里没有人，于是小明在家专心致志地写起作业了。 　　突然，小明听见家里的房门“呯呯”地响着。 　　小明走过去问道：“谁呀？”门外传来了一位叔叔的声音，他说：“我是你爸爸的好朋友。”小明一开始就想给陌生人开门，突然间，他想起了妈妈出去的时候说：“小明，不是爸爸的朋友不要乱开门。” 　　于是，小明轻手轻脚地搬起凳子站在凳子上面，透过猫眼看子门外的叔叔，他身穿一件绿色的上衣，裤子是蓝色的，手里还夹着一个文件袋，笑容满面的。这个人自己并没有见过，肯定不是爸爸的朋友。 　　小明赶紧想了一个办法，他假装大声高喊道：“爸爸，你的朋友来家里做客了。“陌生人以为他家里有大人，吓地像兔子一样飞快地逃走了。小明看到门外的叔叔走了，紧张的心终于平静下来了。 　　到了晚上，小明告诉了爸爸了这件事，爸爸夸奖道：“你真是机灵的孩子。” 二年级家作文 篇7 　　暑假里，爸爸妈妈都出去上了，宽敞的房间里顿时安静了下来，没有妈妈的唠叨声好惬意呀！我翘着二郎腿，躺在沙发上，啃着桃子，太舒服了。 　　突然想起妈妈出门前对我的河东狮吼：“我回来的时候，你要不还没有写完作业我就给你好果子吃。”我只好乖乖地去写作业了。突然，门铃响了，应该是妈妈回来了，她怎么刚出去就回来了呢？我满肚子的疑惑，会不会是坏人？我轻手轻脚地透过门窗一看，是一位穿着绿衣服蓝裤子，还拿着黑皮包的叔叔。我问他：“你是谁呀？”他说：“我是你爸爸的朋友，是来拿资料的。”我就假装给爸爸打电话：“爸爸，你有个朋友来家里拿资料——。”我的话还没说完，那叔叔吓得急忙逃走了。 　　妈妈回来了，我把事情的来龙去脉一说，妈妈夸我是个又勇敢又聪明的孩子。 二年级家作文 篇8 　　我有一个幸福的家，爸爸妈妈都很爱我。 　　一天，是我的生日，爸爸和妈妈在我做作业的时候，悄悄地上街买了一盒蛋糕和一袋我爱吃的水果。回到家，他们把蛋糕和水果摆出来，面带笑容地叫我出来：“孩子，快出来。”我连忙出来，看见桌子上的蛋糕和水果，欣喜若狂。妈妈笑眯眯地说：“孩子，今天是你的生日，祝你生日快乐！”我这才想起：“今天是我的生日，我差点忘了。” 　　爸爸帮我点上八根五颜六色的蜡烛，让我许愿。我闭上眼睛，默默地在心里许下我的美好愿望：祝爸爸妈妈身体健康，我们全家都幸福。许完愿，我一口气吹灭了蜡烛。爸爸切了一块蛋糕给我吃，我津津有味地吃着，心里甜滋滋的，爸爸妈妈满眼含笑看着我，我也笑了，我立刻扑进他们的怀里，心里想：爸爸妈妈对我真好，我爱我家。 二年级家作文 篇9 　　自从我记事开始，我家可以说一年一个变化，好事连连，喜事多多。 　　听妈妈说，我一出生就赶上了好时候。先说住房吧，虽然我家的面积小了点，但却已经住上了楼房。在我4岁那年，我家又搬进了100多平米的大楼房。看着我自己的“小窝儿”被妈妈布置得那么漂亮，我高兴地连蹦带跳！6岁那年，家里看了7年多的小电视被淘汰了，超薄、清晰度高又保护视力的液晶电视代替了它。今年“五一”，我家又新添置了一辆家用轿车，这是家里的一件大喜事。那天，爸爸开着新买的轿车拉着我把凌源城转了个遍，真是太方便了！ 　　望着明亮、宽敞的家，看着高清的彩电，坐着崭新的轿车，全家人心里像喝了蜜一样甜。爸爸说：“这得感谢党的好政策，让大家富裕起来，咱家才有了这么多喜事。咱家的喜事还会越来越多呢！”

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的二年级家作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 二年级家作文 篇1 　　我的家乡在临汾，它有着悠久的历史和文化，听爸爸说它是中华民族最早发祥地之一，尧王在4000多年前就定都平阳，所以有华夏第一都之称，是我国最古老的城市，它也是尧王的家乡。这里风景优美，物产丰富，人杰地灵，是一个美丽的地方。 　　我的家乡有着众多的名胜古迹，如天下第一门——华门，它是一座华夏文明纪念碑，但是由于它代表和体现的是中国最久远的历史文化，堪称文化上的“天下第一门”，也就是华夏文明之门；鼓楼，是中国现存最高的鼓楼；壶口瀑布，号称中国第二大瀑布；广胜寺，其飞虹塔是中国最高的琉璃宝塔；古槐树，是明初山西向中原大移民的集合出发地；苏三监狱，是中国现存最早的古代县级衙狱。 　　我们临汾的广场有鼓楼广场、平阳广场，公园有尧庙公园，古城公园，它们是我们日常休闲、乘凉的好去处。 　　我们临汾有名的小吃是牛肉丸子面，随便哪条街都能找到一家面馆，妈妈说这牛肉丸子面只有临汾做的好吃，出了临汾，就没有了原来的味道，感觉就不好了。 　　我爱我的家乡。我要努力学习，长大以后我要用勤劳的双手和智慧把家乡建设的更美丽！ 二年级家作文 篇2 　　我的家乡在日新村，去年秋天，爸爸带我到乡下老家玩。这天，天是那么高，那么蓝。蓝色的天空中飘着一丝丝白云，碧空如洗。不时有飞鸟成群盘旋。不知不觉我们已经到了老家。一派迷人的秋色展现眼前。 　　乡下老家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄。红里透青，青中泛亮，像颗颗珍珠玛瑙，亮晶晶的。一个个沉甸甸的红苹果，压弯了枝头，在微风的吹拂下，不住地向我点头。那黄澄澄的橘子五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃思语，好像在说：“小主人，欢迎你回来，我以为你忘了我们啦！”我微微一笑，连连摇头。果园里，最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨，皮薄、汁多、味甜，吃起来酸甜可口。 　　果园旁边的是稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗，显得直不起腰来，好像是在感谢大地的养育之恩。 　　一条清澈见底的小河轻轻的流过外婆的家门前。河边那一棵棵树，翠绿的叶子，也有泛黄，透着生命力，上面红褐色。河对岸遥远的翠绿山峦把我的思绪带到了很远很远的地方。 　　啊，我爱家乡秋天的景色，因为它象征着成熟和绚丽。 二年级家作文 篇3 　　在世界上的每个人都有一个属于自己的家，无论你在哪里或身在何处。那里都会有一个“家”只要那里有亲情，热情和关爱……那也是一个“家”。 　　家是优良的港湾，是一所天然学校，是我们感悟的栖息地，而且还是我们今后发展的大本营。 　　有一次暑假，我在外面和伙伴们玩的时候，突然头很晕，倒在了地上，一醒来的时候却发现妈妈正在用焦急的眼光看着我。那时我发现，妈妈并不是只爱弟弟而不爱我，而且妈妈那时对我是无微不至的照顾着。爸爸也放下了手中的工作，在家里陪我看电视，那时我才真正的感受到家的温暖和家人的亲情是无人可了的。因为我的家是一个有亲情，有温暖，有关爱，有关心和热情的一个温馨的家。 　　在我们家中，无论哪个有困难，我们都会尽自己的能力去帮他解决，在有一个人开心的时候，我们会拿出来与家人分享这个快乐的时候，我的家是一个充满热情，温暖，关心和快乐的家庭。 　　天下没有十全十美的家庭，而十全十美的家庭是要靠我们来争取的，我的家是快乐和痛苦互相交结的，因为有挫折才能让我们完善自己的家，我爱我的家，有家真好。 二年级家作文 篇4 　　家乡的山，家乡的水，家乡的一切景物都令我感到无比亲切，自在。 　　家乡里最让我记忆犹新的莫过那条小河了。脑海里立刻浮现出一幕幕画面，那是我们一家人在小河边嬉戏的场景。小河就像一条蓝色的绸缎环绕着那片绿油油的树林。爸爸和外公坐在大石头上钓鱼，静静地看着河面等待鱼儿上钩。我和妈妈还有姐姐弟弟在一旁挖竹笋，时不时和弟弟争吵几句，而这是爸爸总会小声地说：“小声点，别把我的鱼吓跑了。”我和弟弟也只好识趣的闭上嘴。每每回想到此，心里总会有一种奇怪的感觉，希望时间永远的停留在那刻。 　　小河清澈见底，湖面时常漂浮着枯叶，河边的小草也长得极为翠绿，茂盛。小河里不仅鱼多龙虾也很多。记得有一次，我随着哥哥和姐姐来到小河边。我们找来了田螺取出里面的肉系在线上，在找来一根竹竿做成了一个简易的钓钩。走到河边，坐在石头上，把钓竿抛了出去。一会儿，姐姐的小龙虾上钩了，又一会儿我和哥哥的钓竿也陆续钓到了。在一片欢笑声中，我们钓到了许多小龙虾。 　　家乡的小河是一个有我欢快记忆的地方，使我不曾忘怀，使我永久怀恋。 二年级家作文 篇5 　　美丽的长阳是我的家乡，这里物产丰富，我最喜欢吃的就是椪柑了。 　　说起椪柑，要数岩松坪椪柑最为出名。椪柑树一般都生长在山坡向阳的地方。它四季常青，枝叶茂盛。每到秋冬季节，椪柑逐渐成熟，像一个个金黄的小灯笼一样挂在枝头，可爱极了。 　　成熟的椪柑摸在手里凉凉的，有些软，闻起来有一股淡淡的清香。剥开它的表皮，可以看到椪柑肉一瓣儿一瓣儿紧紧地挨在一起，亲如兄弟，它们的外面还穿着一身白色网状的“衬衣”呢。我迫不及待地掰开一瓣儿放在嘴里，哇，好甜啊！水分好多，我吃了一瓣又一瓣，那汁水都流到我的嘴巴外面来了。 　　我们家乡的椪柑如今已经销往全国各地了，越来越多的人喜欢上了它的味道，我真感到自豪啊！ 二年级家作文 篇6 　　家乡的树林一年四季变化多样，直到现在，它那美丽的模样还时常浮现在脑海里。 　　春。家乡的树林一片嫩绿，树木抽出嫩芽，苏醒了的草儿悄悄地从地下探出头来，新奇的看着外面的世界。五颜六色的花儿绽开了笑脸，仿佛在说：“快来呀！快来欣赏我啊，我最美丽了！” 　　夏。柳树的枝条上已经满是深绿色的叶子了，在微风中翩然起舞，摆动着自己曼妙的身姿。大树郁郁葱葱的.，密密层层的枝叶把树林封得严严实实的，树下的野草像是被大树染过似得，也变成了深绿色。 　　秋。树林又换了一番模样。大树的叶子在秋姑娘的歌声中换上了多彩的衣裳。黄的、红的，在凉爽的秋风中飘落了下来，落叶在林间翩翩起舞，就像是一只只小蝴蝶在飞舞。树下的草儿枯黄了，它们耷拉着脑袋。这时候，要是躺在这落叶堆积而成的地毯上，看树叶片片飘落下来，仿佛是在接受金色的雨的洗礼。那感觉该有多美妙啊！ 　　冬。树林沉静而安详。那些喜暖的植物们都沉睡了，做着一个个美丽的梦，等待着来年的春风把它们唤醒。林间四季常青的树在瑟瑟寒风中任然站直着自己的身子，像是在磨练自己的意志，不卑不亢，不屈不挠…… 　　这就是我风景独好的家乡，不用说我是多么喜欢这树林啦！ 二年级家作文 篇7 　　光阴似箭，日月如梭，一眨眼二十年过去了，二十年后的我已经是大名鼎鼎的科学家了，这时我想，家乡，一定会是心驰神往的，一幅惊涛骇浪般的，能震惊全世界的风景图。所以，我要回家！ 　　刚刚下车我已经看到了在空中的”UFO“，老家人告诉我，这可不是什么外星飞船，而是新发明的声控过山车。这时，我来到奶奶家，发现那里已经不是矮小的平房，而是新建成的高楼大厦。现在，我看到奶奶从高楼大厦里出来，奶奶一看到我就热情的跑上来迎接，其他的一些相亲们也热烈欢迎我们，这让我感到十分高兴，奶奶说，现在种庄稼一切都机械化了，非常省时省力，都是由机器人来做，我们只要每天坐在家里通过电脑来控制机器人就行了，就像玩游戏一样。我们还能够在这条新修的大马路上散步，还可以去健身房锻炼身体。 　　二十年后，做什么都省力多了。为了那一天，我们从现在开始就应该好好学习，积极向上。为了那辉煌的业绩，让我们努力吧! 二年级家作文 篇8 　　它是人类中心的好伙伴，听到主人一个口令，就马上一个动作，因为这样，才那么的讨我欢心。我认为它是所有动物中最具有灵性的，也是最体贴的，虽然不能在你心情低落时安慰你，但偶尔能装出和你一样无助的神情，借机给你一个温暖的依靠，它是我最喜爱的动物─小狗巧克。 　　我家的巧克很淘气，是一只全身雪白的雪纳瑞，喜欢在我的前面当个小路霸，这时我就假装从口袋掏出枪，用食指和中指合并成的枪口对准它肥油油的肚子，“砰！”，它就马上倒地不起。此时，我就会笑的人仰马翻，它也知道戏演完了，就马上起身摇尾巴，我就会给巧克狗饼干以兹奖励。 　　有一次，我们要去老家出游，就再整理行李时，看到巧克一脸疑惑的看着我，我就开口问到：“巧克会跟我们去吗？”“不会。”妈妈的答案下的又快又直接，我苦恼着，我们不在时，谁要打李巧克的生活？后来才决定把它交给邻居。那天晚上，我辗转难眠，迟迟无法入睡，满脑子想的都是巧克！ 　　我对巧克的心难于言语，对我来说它极为重要，如果没有它，还有谁能带给我那么多的欢笑呢？巧克是我一辈子的朋友！ 二年级家作文 篇9 　　我的家乡在新疆哈密市伊州区三道岭，那里有一座公园叫做“煤城公园”。 　　夏天的煤城公园的树木茂盛，枝叶密密麻麻遮住了炙热的阳光，这时你去那里避暑最好不过了。如果你走进公园，立即会感到一股清凉的空气迎面而来，顿时你会变得神清气爽。 　　煤城公园里还有一个专门让游人钓鱼的地方，那里的鱼儿在水面里游来游去，好不自在，好像在顽皮的说：“快来捉我呀。” 　　我爱我家乡的煤城公园。

二年级无影无踪造句如下：时光如箭，转眼一划而过，便消失得无影无踪了。时光是滚滚奔流的江水，能把幻想冲刷得无影无踪。人群像被一阵大风卷走，顷刻消逝得无影无踪。看到这个问题，烦恼消失的无影无踪。眨眼间，天上的不明飞行物便无影无踪。  柏油马路被火辣辣的太阳烤的有气无力的，云朵也好像被太阳烧化了似的，都无影无踪了。她默默地叹了口气，白气很快就消失在了银色世界中，无影无踪。洗过热水澡，再喝上一口清茶，长途奔波的疲劳顿时消失得无影无踪了。清晨，麦苗上的雪已经无影无踪了，只剩下几滴小水珠，在阳光的照射下，散发出了五颜六色的光芒。有些星星只是一闪而过，便无影无踪；有的星星逐渐暗淡了下来，失去了往日的光彩；而有的星星，却持久的闪耀着光芒。青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。在暴风雨迫近的时候，只有海燕奋勇向前，其他海鸟却无影无踪了。一瞬间，火箭已经飞得无影无踪了。魔术师的手一动，手上的毛巾就消失得无影无踪了。这条猎犬的速度极快，一眨眼的功夫，就消失的无影无踪。小青蛙跃入水中，立即无影无踪了。七月，透蓝的天空，火球似的太阳，连云彩也被这火球似的太阳吓得无影无踪。在我记忆的沙滩上，许多琐事像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。

淹没造句如下：1、江堤决口，洪水淹没了庄稼。2、他的呼喊声被涛声淹没了。3、山洪倾泻而下，淹没了整个村庄。4、洪水淹没了我家的房屋和菜田。5、大海咆哮着卷起巨浪，似乎要把一切淹没。6、她的歌声被观众的掌声和欢呼声淹没了。7、百年不遇的洪水将整个小山村全部淹没了。8、大水淹没了庄稼，今年的收成没指望儿了。9、整个小山村都被洪水淹没了。10、洪水冲破堤岸,淹没了沿岸很多庄稼。淹没的意思：基本解释：被水覆盖或洪水泛滥；浸没；消失。引证详解：1、沉溺；浸没。《楚辞·九章·惜往日》“宁溘死而流亡兮” 汉王逸注：“意欲淹没，随水去也。”2、埋没。瞿秋白《杂著续辑·关于高尔基的书》：“美国大学教授的偏见还不至于淹没新世纪文学的巨大形象。”范文澜蔡美彪等《中国通史》第二编第一章第一节：“史禄创始的功绩是不可淹没的。3、泯灭；消失；隐没。明无名氏《月夜弹琴记》：“兵怒，并其怀抱中二岁儿杀之，血沁入砖之上，自 宋 元 至今，久已淹没。”清赵翼《诗话·苏东坡诗》：“其本系随年之先后，编订成编；顾 元 明 以来，久已淹没。”4、掩盖；遮盖。柳青《铜墙铁壁》第十七章：“各种炮火的声音混杂成一片，淹没了步枪声。”以上内容参考：百度百科-淹没

眨眼间，天上的小鸟消失得无影无踪。只听到一声“再见”的声音，他俩就跑得无影无踪了。糖块很快溶化在水中，变得无影无踪了。他最近几天不知道在干嘛，每天都无影无踪的。夜空中划过的流星就像烟花一样，瞬时消失得无影无踪。小孩子跑得很快，一下子就消失得无影无踪。那支笔昨天还在书包里，今天却消失得无影无踪了。一瞬间，火箭已经飞得无影无踪了。这条狗的速度很快，一眨眼的功夫，就消失得无影无踪。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们很难过。

辞旧迎新造句二年级有：1、辞旧迎新时，送上一句元旦快乐，祝你事事如意。2、在这个辞旧迎新的除夕夜，送一份真诚祝福，新年到，愿你的日子越来越红火！3、辞旧迎新大装修改头换面新铺面。4、元旦到，在辞旧迎新的日子里，我愿为你送走烦恼迎来开心，送走压力迎来健康。5、噼噼啪啪鞭炮响，辞旧迎新降吉祥，斟满美酒敬长辈，来年身体更安康。6、辞旧迎新锣鼓闹，元旦祝福发三条，第一祝你身体好；第二祝你财运罩；第三祝你步步高，新年快乐！7、又是新一年，辞旧迎新要有底，将快乐进行到底，将健康保持到底，将幸福坚持到底，新年快乐！8、新春将至，这是辞旧迎新的时节，也是走亲访友的良日，和亲朋好友团聚时送一份满载祝福的新年礼物，在满堂欢笑中开始新的一年。9、蜡梅倚雪笑春风，普天同贺到三更。鞭炮声里放飞梦想，辞旧迎新放光芒。10、辞旧迎新元旦到，雪花飘飘山河娇。红梅雪中分外俏，美景引得人自豪。11、辞旧迎新元旦到，祝福赶忙报个到，快乐进入人生道，幸福惬意心里倒！12、福寿康宁岁月好，辞旧迎新生活甜。春节愉快。13、佳节来临，新年伊始。辞旧迎新，气象万千。14、在这辞旧迎新的时刻，我买了两个鸡蛋，送给我最亲爱的你。给它们取名叫圣诞和元旦。希望你能够收蛋幸福，圣诞、元旦双节快乐。15、春晚群星闹哄哄的，祝你新年辞旧迎新，开创新纪元！

天气预报说明天要打雷下雨

二年级下册语文书雷雨用越来越来写句子解答可以写成：雷雨越来越来大了，我们自能呆在家里，不能出去。

地上的小草青了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的二年级看图写话作文，希望对大家有所帮助。 二年级看图写话作文1 　　今天中午，妈妈做好了香喷喷的饭菜，可是儿子却没有来。爸爸指着饭菜问：“儿子去哪儿了？怎么还没来吃饭？”爸爸决定去找儿子。 　　爸爸走进儿子的房间，只见儿子趴在地上，两手托着下巴，两条腿翘得高高的，不停地摇晃着，正在津津有味地看书，嘴里还时不时地说着：“好看，真好看呀！”全然不知自己的爸爸站在身后。爸爸对儿子说：“该吃饭啦，快别看书了。” 　　儿子恋恋不舍地去吃饭了，爸爸却在房间里自言自语：“什么书这么有意思，竟然让不喜欢看书的儿子忘记吃饭呢？”于是，爸爸弯下腰，凑上前去看了一眼，顿时便被书中的精彩内容吸引住了。 　　儿子等了好久，还不见爸爸回来。妈妈问儿子：“你爸爸呢？不是去叫你吃饭了吗？怎么你来了，他倒不见了？”妈妈又让儿子去找爸爸。 　　儿子走进自己的房间，看见爸爸居然像个孩子似的趴在地上，两手托着下巴，两条腿翘得高高的，不停地摇晃着，正在专心致志地看自己刚才看的那本书。 二年级看图写话作文2 　　一天，小兔子、小乌龟和小松鼠一起坐在板凳上看书。每张板凳只能坐两个人，小乌龟和小松鼠坐在一起，小兔子一个人坐。 　　小刺猬拿着书也来了。它看了看座位，问小兔子：“我能跟你坐吗?”小兔子正看到精彩的地方，头也不抬地说：“你坐吧!”小刺猬轻轻地慢慢地挨着小兔子坐了下来小学二年级看图写话咱俩坐一起小学二年级看图写话咱俩坐一起。可是它还没坐定，小兔子就一下子跳了起来，一边还说：“呀!真刺人!”把大家都吓了一跳。小乌龟和小松鼠都来看发生了什么事。 　　小刺猬心想：我已经很小心了，怎么还会刺到小兔子，我真是不受欢迎的人。它有点不好意思地挠着头，说：“对不起，我不是故意的，我还是走吧。”说完，小刺猬转身准备离开。这时，小乌龟叫住了它：“等等。咱俩坐一起吧，让小兔子和小松鼠一起坐吧。”小刺猬难为情地说：“难道你不怕我刺到你吗?”小乌龟说：“我的壳可是很坚硬的，我才不怕你的刺呢·!” 　　大家坐了下来，终于都可以好好看书了! 二年级看图写话作文3 　　一个风和日丽的早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去草坪玩耍。 　　它们兴高采烈地出门了。走着走着，蝴蝶发现了半个鸡蛋壳，大声喊着：“你们快来看，我发现了半个鸡蛋壳。”蚂蚁和小虫子听到蝴蝶的呼喊赶紧跑过来，蝴蝶指着鸡蛋壳说：“我们来做个跷跷板吧!”蚂蚁和小虫子异口同声地说：“这个办法真好。”它们找来一块木板，把它搭在鸡蛋壳上，一个跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁各坐一边，在比谁重谁轻，蝴蝶在旁边给它们打气。过了一会儿，它们玩累了，躺在柔软的草坪上，蚂蚁看着蝴蝶会飞，自己也想飞，就说：“我们来做一个热气球吧!”小虫子说：“这个好办。”它们找来布和绳子，把绳子的一头绑着鸡蛋壳，一头连着布，一个热气球就做好了。小虫子和蚂蚁坐上热气球，温暖的春风把热气球吹了起来，小虫子发现天上的白云真的像别人说得那么柔软，好想咬一口呀!到了下午，天阴沉沉的，蝴蝶看见天空乌云密布，立马扯着绳子，想让热气球快点下降。刚到地面，就下起了倾盆大雨。它们用了九牛二虎之力，把鸡蛋壳翻过来在里面躲雨。 　　天黑了，它们把鸡蛋壳再翻过来当床睡，大树爷爷给它们送来了一片叶子当被子。它们慢慢进入了甜美的梦乡。 二年级看图写话作文4 　　星期日，天空瓦蓝瓦蓝的，像一块蓝色的布。明明和东东一起开开心心地去公园打羽毛球。他们一边走，一边说说笑笑，明明说：“一会我一定把你打得片甲不留!” 　　他们到公园后，拿出羽毛球和球拍就迫不及待地打起来。他们打得热火朝天，不一会儿，就汗流浃背，气喘吁吁。东东打了好几个球，明明都没有接着，明明气急败坏，用力地打了个又高又远的球，羽毛球像子弹一样射了出去，东东吓得一时慌了神，没有接到。突然，他听到身后传来一声喊叫：“谁呀?打到我的头了，痛死了!”他们目瞪口呆，心想：完了，打到人了，怎么办?小男孩气冲冲地说：“你们是怎么打的呀?”说完，他撅着嘴，转过头去，看起来火冒三丈，明明和东东满脸羞愧，低着头，说：“对不起，我们不是故意的，你可以原谅我们吗?”小男孩转过头说：“你们认识到自己的错误就好了，我不生气了，球还给你们。” 　　最后，他们三个人一起开开心心地打起来了，球在空中飞来飞去，像一只快乐无比的小鸟。 二年级看图写话作文5 　　今天中午，妈妈做了一顿丰盛的饭菜。爸爸坐在餐桌上，指着对面空着的椅子说：“儿子哪去了？”妈妈对爸爸说：“应该在房间里，你去把儿子叫过来吃饭。”爸爸微笑地说；“遵命，老婆大人，我保证完成任务。”说着爸爸大步流星地走到了儿子的房间。 　　爸爸推开门一看，只见儿子趴在地上正兴致勃勃地在看书。爸爸不开心地说道：“臭小子，快去吃饭去。”儿子回答说：“我现在就去。”爸爸瞄了一眼儿子的书，好奇地看了起来。 　　过来一会儿，儿子来到客厅，妈妈一看，见爸爸还没有回来。便叫儿子去叫老爸。 　　儿子来到卧室，看到爸爸，生气地说：“老爸，你叫我去吃饭，自己却躺在我的床上津津有味地看书。”老爸非常不好意思地说：“儿子，对不起，走，咱们一起吃饭去。” 　　餐桌上的人终于齐全了！一家人开开心心地吃起了午餐。 二年级看图写话作文6 　　一个星期六的上午，晴空万里，小鸟在枝头唱出婉转的曲子。小徐和小周开开心心地在公园里打羽毛球。 　　他们把羽毛球打来打去，羽毛球在头顶飞来飞去，像一只快乐的小鸟。 　　突然，小赵捉着一只蝴蝶跑了过来，小徐正好把球打过来，小周一不留神没有接住，球正好打在了小赵的头上。 　　小赵偷偷地把球藏了起来，小周走过去说：“对不起，小赵，我们不是故意的，可以把球还给我们吗?”小赵一脸很生气的样子，说：“你们怎么打球的呀?都打到我头上啦!”小徐说：“小赵，你别生气了，要不我们一起玩儿吧!”小赵一听，笑了，把球递给了他们，说：“那我们就一起玩吧!” 　　他们一起开开心心地打起了羽毛球，不一会儿天黑了，他们约好了明天同一时间不见不散。 二年级看图写话作文7 　　中午，妈妈端着一盘香喷喷的炒豌豆出来了，炒豌豆发出热腾腾的气。爸爸指着炒豌豆说：“什么时候能开饭呀？”妈妈说：“等儿子一会儿吧！”爸爸都快要流出口水来了。妈妈指着儿子的房间说：“去儿子的房间找找。” 　　爸爸大步地走向房间，叫着吃饭了。儿子手撑着头，看着书，腿也一停不停地晃动着。 　　爸爸又叫了一下吃饭了。儿子才回过神来，儿子去吃饭了，他依依不舍地离开了房间。爸爸心想：是什么书让儿子那么着迷啊？爸爸俯下身子看了一眼，便久久没有离开。 　　儿子坐在自己的座位上，两手抓在桌沿上，腿一甩一甩的。儿子说：“什么时候开饭呀？”妈妈说：“再等等。”时间一分一秒地流失，菜也渐渐凉了。 　　妈妈指着房间，不耐烦地说：“儿子去找找你爸爸。” 　　儿子走进自己的房间门口，看见爸爸和自己一样甩甩腿，用手撑着头看着书，儿子心想：爸爸太幼稚了。 二年级看图写话作文8 　　森林里要举行一年一度的才艺大赛了。动物们纷纷都在准备。小猴听说了，它想猴子家族这么聪明，奖杯肯定非我莫属，可是我什么本领都没有，我的去找远近闻名的小兔。它看见小兔在写作文，就进去对小兔说：“你可以教我写作文吗？”小兔说：“可以。”小猴兴致勃勃地拿起了笔开始写了起来，过了几分钟，小猴觉得很无聊。 　　小猴听到了悦耳动听的声音，它转过去一看，原来是一只喜鹊。还看到很多人围着喜鹊听它吹喇叭，小猴很羡慕喜鹊，它就去跟喜鹊学本领了，它看见喜鹊鼓起腮帮子，它也鼓起了腮帮子。可是它吹得腮帮子很疼，它就放弃了。 　　就在猴子要走的时候，一只健步如飞大的小鹿，从它面前冲了过去。小猴也追了上去，过了一会儿小猴跑累了，两腿发软，上气不接下气，小猴又放弃了。 　　才艺大赛的日子到了，小动物们都展示着自己的本领，只有小猴什么也不会，最后小兔、喜鹊、小鹿都拿了奖，只有小猴没有奖，小猴很后悔。 　　这个故事告诉我们，做事情不能三心二意，只有专心致志才能学到好本领。 二年级看图写话作文9 　　一天清晨，天刚蒙蒙亮。乐乐是一只聪明、活泼、狡猾的小老鼠。它长着灰色的皮毛，一双绿莹莹的眼睛，像两颗宝石一样闪闪发光。它的嘴巴尖尖的，嘴边又细又长的胡须，四条小腿又细又长，跑起来像风一样快。 　　乐乐四处张望，东瞧瞧，西望望用鼻子嗅了嗅，发现桌面上有一个电脑。乐乐开心极了！乐乐迫不及待地碰了下鼠标。电脑屏幕上立即出现了《猫和老鼠》动画片，乐乐高高兴兴地看起来，动画片真好看，乐乐越看越入迷。 　　忽然。电脑屏幕上闪出了一只大花猫，两眼放出虎视眈眈的目光，乐乐吓得目瞪口呆，眼泪直接，飞快地跑出房间。因为乐乐跑得太急，它的头一不小心撞到了墙上，脑袋撞出了一个大包。乐乐惊慌失措地跑到了院子里躲了起来。它等了半天，发现大花猫并没有追过来。乐乐很纳闷，它仔细地观察了一会儿，也不见有什么动静，并小心翼翼地走了回去。这一段路里乐乐走得很艰难，因为一直提心吊胆，生怕大花猫跑来抓住自己。乐乐走到电脑旁边一看，大花猫不见了，又出现了一群小老鼠。 　　乐乐明白了，原来电脑里的都是假的，根本跑不出来。乐乐又开开心心地玩起电脑来。 二年级看图写话作文10 　　一个夏天的傍晚，夕阳娇羞地挂在山腰，小动物们在森林里的草地上正在开音乐会呢！动物们有的在练歌，有的在练舞，还有的恨不得音乐会马上开始！ 　　草地上热闹非凡。小猫表演的是小提琴，小猫用她圆圆的脸蛋夹住小提琴，弹出了动听的音乐。小马弹着钢琴，悠扬的琴声随着晚风在森林里飘荡，那声音多美妙啊！大象打着架子鼓，台下的"观众也跟着拍子拍着手，现场的气氛十分活跃。小鸟们的表演是大合唱，那歌声多么优美，叽叽喳喳——小兔表演的是吹竹笛，那声音像泉水一样在山谷里流淌。长颈鹿表演的是手风琴，琴声像风一样吹拂着大家的脸庞。小羊表演的是吉他，连观众都跟着跳起了舞。 　　这场音乐会真精彩，动物们都沉浸在音乐会中，结束了都还意犹未尽呢！ 二年级看图写话作文11 　　森林里要举行一场才艺比赛，小动物们都跃跃欲试，积极准备起来。 　　一天小猴正在荡秋千，看见小兔在认真地练习写作文。于是，他走过去说：“小白兔，我可以和你一起学写作文吗？”小白兔说：“好啊，那我们就从写句子开始吧。”小猴才写了一半，觉得没劲，就不想写了，小猴不学了。 　　小猴听到外面滴滴答答的喇叭声，就跑到了外面，想去学吹啦叭。他对小熊说：“你可以教我吹喇叭吗？”小熊说：“好，那我们就从简单的曲子开始吧。”小猴又学了一半儿，就觉得腮帮子疼，又不肯学了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊说：“不能半途而废，不然你得不到好成绩的。”小猴一个字也没听进去，就走了。 　　小猴在回家的路上，看见小鹿在跑步。心想：跑步应该很轻松吧，那我就去学跑步。于是他就和小鹿一起学。才跑了几百米，他觉得又累又酸，嘴里嘀咕着：“跑步太累了，还是学别的吧。” 　　比赛结束了，大家都拿到了奖牌，只有小猴两手空空，一无所获。小猴站在一边，觉得很丢脸，脸红得像熟透的苹果。 二年级看图写话作文12 　　在茂密的森林里，有一只小熊，他就是帮帮。顾名思义，他是一个乐于助人的孩子。 　　春天，帮帮到树林玩，这里有一片花海，有成千上万多五颜六色的小花，有蓝的，红的，紫的，黄的……他跑着跑着，看到一个光秃秃的树桩上躺着一只受伤的小鸟。小熊疑惑地问：“怎么了？”小鸟回答道：“猎人用锯子砍了我的家，打死了我的爸妈，打伤了我。”“我给你治疗一下吧。”小熊说。他二话不说，摘了一片芭蕉叶，采了一些果子给小鸟吃，说：“我带你去我家吧！”“好哇！”小鸟开心地说。说完小熊就抱着小鸟往家里跑去。 　　一转眼就到了秋天，小熊带着小鸟来到他们相认的地方，小熊流着眼泪，依依不舍地说：“再见。”小鸟也难过地说：“再见！”然后飞向无边无际的天空。 二年级看图写话作文13 　　森林王国要举办才艺大赛，小动物们纷纷认真准备起来。 　　一天，小猴偷偷地在小兔的窗户边看小兔在学写作。他想：我也学。小猴回到家，拿起作文本写了起来。刚写两句话，就觉得没话可说了，小猴说：“写作文怎么这么难，不学了！” 　　突然小猴听到喇叭声，真好听。小猴自言自语地说：“我还是学吹喇叭吧。”小猴给自己买了一个喇叭，吹了起来。刚吹两天，小猴觉得腮帮子疼了，说：“这个也太难，不学了。”喇叭被扔在角落里再也没动过。 　　又一天，小猴在外散步，看见小鹿跑得真快。小猴心动了，说：“我也学跑步。”小猴撒腿就跑，跑了一两圈就累得气喘吁吁。小猴又不学了。 　　才艺大赛那天，小兔、小熊、还有小鹿他们都得到了金灿灿的奖牌，而小猴却两手空空，他后悔极了。 二年级看图写话作文14 　　春天到了，百鸟争鸣、百花争艳，小熊在花园里奔跑。跑着跑着，他看到一只从树上掉下来的小鸟，小鸟痛苦地叫着：“谁来帮帮我？我飞不了了。”小熊连忙跑过去，仔细瞧了瞧小鸟的翅膀，说：“我看你是受伤了，需要我帮你包扎吗？”小鸟说：“好啊，谢谢你。”说着，小熊连忙飞奔回家拿来了绷带，把小鸟的翅膀上包扎了一下。“好了，这几个月你只能待在这儿了，我会来看你的。”小熊说。 　　第二天，小熊摘了几个果子带给小鸟，小鸟高兴极了。就这样，小熊来来回回地看望小鸟，小鸟的伤也快好了。 　　过了炎热的夏天，秋天来了，小鸟的翅膀全好了，小熊帮他把绷带拆掉，小鸟又可以在空中翱翔了。小鸟说：“谢谢你这么细心的照顾我。”小熊说：“不用谢，飞吧。”小熊依依不舍地看着小鸟，眼泪占满了眼眶，小鸟转过头向小熊挥了挥翅膀，小熊也向小鸟挥了挥手，看着小鸟渐渐飞向远方。 二年级看图写话作文15 　　一天，教室里安安静静，只有同学们沙沙的写字声。小明和小红也在写试卷，小红写得非常快，越来越轻松，她想：幸好昨天练习了，今天才会写。小红不由自主地笑了。小明写了一会儿，忽然笔停了下来，原来“拦路虎”出现了，他一边托着下巴，一边愁眉苦脸地想：我必须想起来这个答案，不然，我的屁股就变成榨菜花了。小明忽然又有了新的鬼主意，就是抄小红的。他的眼睛慢慢地瞟到小红的试卷上，但小红早已经看见了，她用手挡住，不给小明看。小明见小红不给他看，就可怜巴巴地对小红说：“小红，你同情一下我吧，下次你遇到难题我一定会帮你的。”小红根本不同情小明，就说：“我不会给你看的，老师告诉我们不许给别人抄的。”小明只好恶狠狠地说：“不给朋友看，还算什么朋友？”但小红还是不同意。 　　下雨了，同学们都放学了，小明还没有写好，他一个人孤苦伶仃地留在教室里。忽然小红来了，她对小明说：“小明，你快点写，我在门口等你。”小明感动得热泪盈眶说：“那你能教我吗？”“可以。”小红说。就这样，小红帮小明渡过了难关。小明情不自禁地想：这才算朋友。

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的小学二年级看图写作文400字（精选28篇），欢迎阅读与收藏。 　　小学二年级看图写作文 篇1 　　在一片茂密的森林里居住着爱读书写作的小白兔，爱吹笛子的小熊和爱运动的梅花鹿，它们每天谈古论今，唱歌跳舞，过着快乐的生活。 　　一只顽皮的小猴子也和它们居住在一起，看着这些伙伴们每天干这干那的，这么开心，自己却什么也不会干，心里总是很空虚。 　　这天，小猴子突发奇想，它来到小白兔家里，把自己决心跟着小白兔学习读书的想法告诉了它。小白兔欣然答应，刚开始的几天，小猴子每天早早地来到小白兔的家里，读书，学习，可没过几天，小白兔就觉得读书多无聊呀，一坐就是个把小时，还不如玩好呢。这样，它三天打鱼，两天晒网。最后干脆就不来了。 　　小猴子又听见小熊吹笛子这么动听，总能招来伙伴们的称赞。它又心动了，一天，它又来到小熊跟前说：“小熊哥哥，你能教我吹笛子吗？”“好呀！”小熊爽快地答应了。刚开始几天，小猴子也挺用心的，不懂就问，吹得也挺卖力。可是学了一个多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折腾人，把腮帮子都吹疼了。还要记曲谱，太费脑筋，这样一想，它又就放弃了学笛子。 　　后来，小猴子在散步的时候看到梅花鹿跑得飞快，身姿矫健。它想：“我天生行动敏捷，如果再跟着梅花鹿学学跑法，一定比梅花鹿还要快。”这样，它就拜梅花鹿为师，开始学习跑步，刚开始的几天，小猴子还是挺用功的，常常练得大汗淋漓。可一段时间后，小猴子就坚持不住了，四条腿疼得像灌了铅。它想：跑步太受罪了，还不如我溜达着玩好。这样一想，它就不再起早贪黑地练习了。 　　几年过去了，小白兔发表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，经常登台表演；梅花鹿成了一位运动教练。只要小猴子一事无成。 　　小学二年级看图写作文 篇2 　　这段时间，小老鼠天天看日历，扳着手指数日子，就盼着中秋节快点到来，因为在外地工作多年的爸爸要回来过节，还有一件神秘礼物要送给它。 　　中秋节到了，爸爸终于回来了，小老鼠一直缠着爸爸把礼物拿出来。爸爸笑眯眯地捧给他一个四四方方的箱子。箱子不高，小老鼠赶紧拆开来，一看，哇，是一台高级的笔记本电脑！老鼠高兴得上蹦下跳。爸爸对它说：“宝贝，你可以用电脑查资料、学习、听音乐，也可以适当的看会儿动画片，但记住，千万不要长时间地玩电脑游戏，不然电脑会惩罚你的哦！”“知道了！”小老鼠头也不抬地随口应着。其实爸爸的话就像一阵风从它耳边吹过，它只听进去可以看动画片和玩游戏。 　　吃完晚饭，大家坐在院子里赏月、聊天。小老鼠偷偷溜回了书房，小心翼翼地打开电脑，它先跟小伙伴聊了会儿QQ，把有电脑的好消息告诉了大家，又看了会儿动画片，然后开始和伙伴组队玩游戏。夜已深了，老鼠还端坐在电脑前，眼睛一眨不眨地盯着电脑屏幕，双手在键盘上快速地上下飞舞，玩得小尾巴都翘起来了。小老鼠玩得太专心了，爸爸妈妈叫它睡觉，它没听见，叫了它好几次，它都不应。就在这时，电脑屏幕上突然出现了一只猫，一只凶猛的猫，它眯着眼睛，嘴巴张得大大的，好像随时要扑过来把小老鼠吃掉。这可把小老鼠给吓坏了，它丢下电脑，撒腿就跑。 　　从此以后，小老鼠再也不敢长时间地玩电脑了。 　　小学二年级看图写作文 篇3 　　一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。 　　小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到底摘哪个好呢？”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似，怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？ 　　小兔正在思考，这时她看见熊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。 　　来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。” 　　小学二年级看图写作文 篇4 　　星期天的下午，小鸡和小鸭要去草原玩。可是它们要过河，但是小鸡不会游泳。这可把小鸡急坏了。 　　小鸭说：“别着急，小鸡。看我的。”说完，小鸭子便去森林里找了一块儿木板给小鸡。小鸡说：“你找这块木板有什么用？”小鸭子说：“我把这块木板放到水里。你跳到木板上，我推着你不就可以过河了？”听了小鸭的话，小鸡开心极了。小鸡赶紧跳到木板上，小鸭推着它过河了。到对岸的时候，小鸡对小鸭说：“谢谢你！”小鸭对小鸡说：“不客气！” 　　接着，它们一起开开心心地去草原玩了。 　　小学二年级看图写作文 篇5 　　从前，在非洲的一片森林里住着一家大象：象爸爸，象妈妈和一头小象。它们每天都出来快乐地游戏。今天当然也不例外，它们来到河边，小象对妈妈说：“妈妈我太热了，能去洗个澡吗？”妈妈说：“当然可以了”。于是小象就举起了鼻子向水里伸去，不一会，就吸到了很多清清的水，接着小象就快乐地洗起澡来，天黑了，三头大象高兴地往家走，忽然听到一声枪响，只见象爸爸躺倒在地上，鲜血流了一地，象妈妈回头一看，赶紧拉住小象说：“快跑”。猎人想去追，又想，就要这头吧。想完猎人就扛着大象逃走了。就这样，在这片非洲森林里再也没有一头大象了。 　　小学二年级看图写作文 篇6 　　今天，同学们去动物园里春游。“多么活泼的猴子啊”!一个同学大声说。另一个同学问：“在哪儿?”“在那座猴山上”，老师回答说。话音刚落，同学们呼啦一下就跑到猴山底下。 　　山峰上有许多猴子。有的蹲在山头吃苹果;有的在树枝上荡秋千;还有的在帮妈妈按摩。我最喜欢的是那只傻乎乎的猴子，它的外表看起来很聪明，但当它做出那个动作时，我才明白，原来这是一只有点缺脑筋的猴子。 　　再见了，可爱的小猴子们!我要走啦，我会永远记住这个美好的早晨。 　　小学二年级看图写作文 篇7 　　一天，小兔子出去玩，来到了一条小河边，它想到河对岸去，可是河上没有桥，怎么过去呢？小兔子东瞧瞧、西看看，发现小刺猬也在河对岸想办法过河呢。 　　这时，小兔子看到大象来到河边，就对大象说：“大象伯伯，您好！您能帮我过河吗？”大象说：“好呀，我们来想想办法吧。”而河对岸的小刺猬也正在请长颈鹿阿姨帮助它想办法过河呢。小兔子灵机一动，说：“我有办法了，用大象伯伯的长鼻子和长颈鹿阿姨的长脖子一起搭个桥吧，好不好？”大家都说：“好呀！好呀！”桥搭起来了，小兔子和小刺猬都高高兴兴的过了河。 　　这件事情告诉我们，遇到困难时，只要动脑筋，想办法，困难就一定会解决的。 　　小学二年级看图写作文 篇8 　　在一个阳光明媚的下午奶奶像往常一样在花园里看报。五岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃：“奶奶，吃苹果了!又甜又脆的苹果可好吃了，快吃吧，奶奶!” 　　奶奶的眼睛笑得眯成了一条线，但嘴里却说：“苹果还是给你吃吧，奶奶牙口不好。” 　　小明说：“不，书上说融四岁能让梨，我都五岁了。要不，我把苹果榨成果汁给你喝吧。” 　　奶奶更高兴了，拿起了苹果说：“真是个好孩子，让我们一起来分享这个苹果吧!” 　　小猫在桌边喵喵地叫着，似乎在夸奖小明这个孝顺的孩子。 　　小学二年级看图写作文 篇9 　　春天来了！春天来了！春天的风暖暖的，吹到脸上舒服极了！春天的雨是细细的，你看，她正轻轻地滋润着大地呢。田野里的小溪涨满了水。小溪里的小鱼和小蝌蚪们成群结队地在小溪里欢快地游来游去。成群的小鸟有的在树枝上叽叽喳喳地唱着歌儿，有的在田野上寻食，还有的在我们的头顶上来回盘旋，仿佛向我们报告春的消息！ 　　春天，小草发芽了，芳香遍地、绿草成茵。树枝也长出了新绿。 　　这就是我寻找到的春天。春天真是一幅美丽的图画。让人感到她充满着活力和希望！我爱春天！ 　　小学二年级看图写作文 篇10 　　一天，妈妈带着小亮和小明去看夕阳。 　　夕阳要落山了，就像一位小姑娘羞红了脸园园的脸蛋，连云也被传染了，披上了一层薄薄的红纱。一会夕阳落下了一半，像切开的月饼，还有一半在天上，橘黄的，云也一会红，一会橙。连海鸥也不知道什么时候披上了红纱巾，近看就像倒过来的“人”字。 　　过了一会儿，太阳不见了，好象在说：“我们捉迷藏吧。”妈妈对小亮和小明说：“太阳回家了，我们也回家吧。”于是，他们恋恋不舍地回家了。 　　小学二年级看图写作文 篇11 　　爸爸总是喜欢抽烟，烟味呛得我直咳嗽。我和妈妈都有意见，于是爸爸决定要戒烟。可是，我们有一次出去玩的时候，爸爸又忍不住抽烟了，但是马上就被我和妈妈发现了。爸爸看见我和妈妈盯着他，马上就把烟息了。 　　还有一次，爸爸在家里看电视，我看他的脸色就知道他想抽烟，于是就偷偷的把烟藏起来了。过了一会儿，他果真想抽烟了，爸爸轻手轻脚地打开柜子，发现香烟没有了，他只好不抽了。我想这个办法不错，以后爸爸想抽烟我还要用这个办法！ 　　小学二年级看图写作文 篇12 　　一天，两只小猴在湖中划船。突然，下起了大雨。雨水落进了小船，这时，一只小猴急了，大叫道：“不好了，船里积水了！”另一只小猴急中生智，终于想出了办法。他说：“如果我们在船底打个洞，雨水不就可以流出去了吗？”于是他们找来了铁钎和锤子。 　　他们使劲敲打着船底，不一会儿，就打好了一个洞。可没想到，雨水没流出去，河水反而冒入了船中。船沉了，两只小猴拼命地大叫：“救命呀！救命呀！” 　　两只小猴虽然动了脑筋，可没想全面还是不行的。 　　小学二年级看图写作文 篇13 　　在一个寒冷的冬天，小猫在小河还没冻住的时候钓了好多条又大又肥的鱼，这时，来了一只狐狸，他目不转睛的盯着小猫手里的鱼。 狐狸绞尽脑汁想办法骗小猫，小猫灵机一动说：“你可以把尾巴放在河面上，这样就可以钓到好多又大又肥的鱼啦!”狐狸听得直流口水，于是就把尾巴放在河面上，小猫就心满意足的走了。狐狸看见小猫这样高兴，才知道自己上了小猫的当。 于是，狡猾的狐狸准备去捉小猫，可是，它知道的已经太晚了。 狐狸的尾巴已经别冰面冻住了，最终，狡猾的狐狸被活活的饿死了。 　　小学二年级看图写作文 篇14 　　一天，小明正走在路上，突然感到后背一阵疼痛，好像被什么东西打到了，他转过头一看，原来是一个足球。 　　这时，小刚急忙赶上来，连声说：“对不起！对不起！我是不小心的。”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚，说：“没关系。”小明转身就走了。 　　刚走不远，就听到小刚在后面喊：“请等一等！”小明很奇怪，转身问：“请问还有什么事吗？”小刚气喘吁吁地赶上来，说：“刚才的球把你的衣服弄脏了，让我帮你把衣服上的土拍干净！”说完，小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。小明高兴地说：“谢谢你！”小刚说：“不用谢，这是我应该做的！” 　　小学二年级看图写作文 篇15 　　放学了，赵小高去上厕所。 　　刚进厕所，就听到哗哗地水流声。赵小高纳闷儿了，于是他往前走，看见水龙头没有关掉，还哗哗地往外喷水。心想：谁这么粗心，水龙头都没关上，太浪费水了，那我“帮”他关上吧。想着，就把水龙头关上了。 　　可是，回过头来再一想：会不会还有这样的事情发生呢？经过一番思考，终于想出了一个好办法，于是他从教室里拿了一张纸，纸上写了“节约用水”四个大字，贴在了水龙头的上面，这才露出了笑脸。 　　小学二年级看图写作文 篇16 　　星期天，我和爸爸去海边钓鱼。我远远的`看见军舰缓缓行驶过来。我跟爸爸说：“爸爸，您看军舰。”下面有一片片浪花，上面有一位海军叔叔在笔直地站岗，穿着白色的军服，带着白色的军帽，手里紧紧的握着一杆军枪，眺望着辽阔的大海。当发现敌情的时候，他迅速报告情报。海鸥在天空上，跟着海军叔叔快乐的飞翔！ 　　我很喜欢海军叔叔，海军叔叔高大的站姿深深的印在我的脑海里，也喜欢辽阔的大海。我想对海军叔叔说：“海军叔叔，您辛苦了！” 　　小学二年级看图写作文 篇17 　　下雪了！小朋友们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上。小明在堆雪人。他滚好一个大一点的球当雪人的身体，又滚了一个小一点的当雪人的头。他又找来了一个胡萝卜当雪人的鼻子，两个纽扣当眼睛。小明觉得还缺点什么，忽然，他灵机一动以，他给雪人找来一顶帽子戴在雪人头上。 　　小红和小强在打雪仗。他们你打我、我扔你，嘴里还喊着“接招！”远处，豆豆和丁丁在滑雪。他们坐在雪板上，从高高的山坡上冲下来。雪地上真热闹呀！ 　　小学二年级看图写作文 篇18 　　叮铃铃，下课铃响了，我们高高兴兴地向操场跑去。 　　小明跟小红准备堆雪人。小明滚了一个小雪球，小红拿铲子铲了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明说：“雪人不光要有雪，还要有各种各样的装饰物，比如眼睛跟鼻子。”小红在一阶楼梯前找到了两个扣子，用来当作雪人的眼睛；小明从一个角落里找到了一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子。雪人打了个喷嚏说：“好冷呀！”小红把自己的帽子戴在雪人的头上当做雪人的帽子：小明在自己的裤兜里摸到一个扣子，用来当雪人衣服的扣子。雪人露出了满意的笑容。 　　一个雪人堆好了，小明跟小红围着雪人又蹦又跳。这时，打了上课铃，大家都站好了队，只留下雪人在角落里说：“谢谢你们呀，好朋友们！” 　　小学二年级看图写作文 篇19 　　放学了，赵小高去上厕所。 刚进厕所，就听到哗哗地水流声。赵小高纳闷儿了，于是他往前走，看见水龙头没有关掉，还哗哗地往外喷水。心想：谁这么粗心，水龙头都没关上，太浪费水了，那我“帮”他关上吧。想着，就把水龙头关上了。 可是，回过头来再一想：会不会还有这样的事情发生呢?经过一番思考，终于想出了一个好办法，于是他从教室里拿了一张纸，纸上写了“节约用水”四个大字，贴在了水龙头的上面，这才露出了笑脸。 　　小学二年级看图写作文 篇20 　　我做了一个可爱的梦。梦到我坐在花园里的秋千上开心地荡来荡去。突然，我荡到天空上面去了，我真是开心极了!我看见了闪闪的星星，我还看见了温柔的月亮姑娘。它是一个弯弯的、金黄色的月亮。我跟它说：“月亮姑娘，是您叫星星把我放到天空上的吗?”月亮姑娘说：“对啊。”我开心地跟月亮姑娘说：“谢谢您把我带到这个美丽的天空上来!”月亮姑娘说：“不用谢!”之后，我快乐地在天空上荡秋千，月亮姑娘也开心地望着我。 突然，我被闹钟吵醒了。这真是一个美丽的梦幻之夜啊!我非常喜欢月亮姑娘，也喜欢美丽的天空! 　　小学二年级看图写作文 篇21 　　一天，小猴明明和欢欢划船过河时，天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船舱上怎么那么多的雨水？”明明弯下腰说：“对呀，怎么那么多的水呢？” 　　明明想：怎么办呢？它摸摸后脑勺，高兴地说：“要是把船舱打一个洞，就能把水放到河里去了。” 　　于是，明明和欢欢找来了榔头和铁钎，一个扶着铁钎，一个拿着榔头锤铁钎，一会儿就在船底打了一个洞。 　　没想到，水不但没有放到河里去，反而“咕噜咕噜”地冒进船里，船迅速沉了，明明和欢欢跳下了船，抓着船沿大声叫道：“救命啊！救命啊！……” 　　小学二年级看图写作文 篇22 　　一天清晨，小红在公园散步。 　　走到小河边看见一个小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩刚吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小红看见了，连忙跑过去把香蕉皮捡了起来并对小男孩说：“我们是不能乱扔垃圾的，我们一定要保护环境！”说完，小红走到垃圾桶旁边把香蕉皮扔了进去又说：“以后不要乱扔垃圾好吗？”小男孩抬起头睁大眼睛有些不明白的问：“为什么？”小红说：“乱扔垃圾对地球妈妈有伤害，我们一定要随时注意环境卫生。再说你刚才乱扔香蕉皮要是别人不小心踩到的话肯定会摔一跤。” 　　听了小红的话小男孩慢慢地脸红了，说：“我以后一定会爱护环境的。” 　　小学二年级看图写作文 篇23 　　一天，小明在公园玩飞机。他玩着玩着，一不小心被石头绊倒了，把他妈妈给他买的飞机弄坏了。当他看到地上的飞机非常委屈地哭了起来。 　　这时，一位大姐姐看见一个小弟弟坐在那里哭，急忙跑过去，关切地问：“小弟弟，你为什么哭呢？”小弟弟难过地说：“我把我的飞机弄坏了。”大姐姐听了之后，她认真地看了看飞机，说：“小弟弟，只是螺丝掉了，我来帮你修。”说完，大姐姐认真地开始修理起来。修完之后，小明非常高兴地说：“谢谢你。”大姐姐摆摆手说：“不用谢。” 　　小明看着修好的飞机说：“要不我们一起玩吧！”最后，他们就高高兴兴玩了起来。 　　小学二年级看图写作文 篇24 　　画面上，瓦蓝的天空下有许多黄色的金盏花，好像在给我们打招呼呢！还有一些花瓣在天空飞舞像蝴蝶一样自由自在啊！望着着美丽的金盏花，我仿佛闻到了阵阵花香是那么新鲜那么诱人。在这片花的海洋里还有一位老奶奶。老奶奶的脸上洋溢着幸福而幸福的笑容。我想一定是这位老奶奶春天种下了金盏花的种子，精心侍弄；每天拿着水管给金盏花浇水；弓着背弯着腰顶着烈日炎炎金盏花松土；不辞辛劳地给金盏花捉虫，金盏花才会开得这么美，这么艳呢！ 　　啊！这花、这天、这美丽的一幅画真是令人向往！ 　　小学二年级看图写作文 篇25 　　星期天，爸爸要带小明去河边钓鱼，小明非常高兴。坐在河边，放下钓竿，爸爸一动也不动，连话也不说。小明可坐不住，一会儿看看天上飞的鸟，一会儿玩玩身边的小蚂蚁。不一会儿，爸爸就钓到了一条大鱼。小明见了，羡慕极了，他多么想自己也能钓到一条鱼呀！爸爸告诉他钓鱼时专心致志，一定会钓到。可是过了好久，小明连一条小鱼也没钓着，他急得满头大汗。爸爸对小明说：小明，无论做什么事都不能着急呀！慢慢来，你马上也会钓到的！小明按爸爸说的静心等待，果然也钓到了一条大鱼，他多么开心呀！ 　　小学二年级看图写作文 篇26 　　星期天早上，太阳公公露出红红的笑脸。小明和小华约好在附近的公园里做早操，他们经过一座小亭子，来到一片绿色的草地上，认真的做着早操。他们一起打着节拍，异口同声的喊着“一、二、三、四……”他们一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿。一会儿弯弯腰，做的可认真了。 　　天空中的白云露出洁白的牙齿在向他们微笑，大树老人在微风中在向他们点头，小鸟在为他们歌唱，河里的小鱼向他们问好，就连路边的小花也在给他们鼓掌。 　　小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼，才有好的身体。 　　小学二年级看图写作文 篇27 　　秋天到了，小红和妈妈到公园里去玩。 　　远处有一座高大的山，山顶有一个美丽的亭子，山的旁边有一条清澈的小河。大树上的叶子像蝴蝶飞舞一样落了下来，像给大地铺了一层黄地毯。小红看到了千姿百态的菊花，有的笑弯了腰，有的绽开了笑脸，还有的含苞欲放。忽然，一阵凉爽的秋风吹来，散发出菊花淡淡的清香。小红忍不住就去摘。妈妈及时发现，对小红说：“小红你不能摘花，花也是有生命的。如果你今天摘，就等于今天结束了它的生命。要是你摘一朵，他摘一朵，摘完了，别人怎么欣赏这份美景呢？”小红低下头，不好意思地说：“对不起妈妈，我以后要爱护花草树木。”妈妈微笑着说：“知错就改，就是好孩子！” 　　小学二年级看图写作文 篇28 　　树爷爷住在森林里，他长得枝叶茂盛。可是有一天，树爷爷病了，一点力气也没有，叶子也都快落完了。 　　这时，一只啄木鸟飞来了。啄木鸟问：”树爷爷，您这是怎么了？“树爷爷说：”我生病了。“啄木鸟听了，忙说：”那我来帮您治一治吧。“说着就飞到树爷爷身上，几下就啄出了一只小虫，一口吞了下去。他一连捉了好几条。 　　树爷爷马上感觉舒服了，他说：”谢谢你！“啄木鸟说：”不用谢。“说着就飞走了。 　　没过多久，树爷爷又变得枝叶茂盛了，他高兴地笑了。

二年级新年造句子如下：1、那一朵朵在天上绽放的花朵，那一团团红彤彤的灯光，都在期盼新年的钟声。2、新年已经来临，我迫不及待地穿上昨夜放好的新衣，心里满是欣喜。3、12点钟的时候，新年的钟声敲响了，家家户户都享受着热闹的时刻，烟花、鞭炮响彻云霄，把一些嘈杂声遮掩了。4、新年的钟声敲响了，我在心中暗暗祈祷全家人在新的一年里平安、幸福。5、新年就要到了，在老师的指挥下，我们将教室布置得十分漂亮。6、新年，孩子们买来烟花炮竹燃放了起来，天上五颜六色的烟花吸引了许多群众来观赏。7、过新年了，我得了好多的压岁钱，往年的压岁钱都是交给爷爷保管，但是今年的压岁钱我想自己保管。8、这时每个人的脸上都带着动人的微笑，大家在一起度过了一个幸福开心的新年。9、自从我有了这个小猪存钱罐后，我就把妈妈给我的零花钱和新年叔叔阿姨给我的压岁钱都放进了存钱罐里。10、再过几天就是新年啦，家家户户都张灯结彩，连道路两旁都挂上了大红灯笼，给人们带来一种祥和的气氛。11、快要过年了，我们全家在家里打扫卫生，爸爸擦窗户、妈妈拖地、姐姐洗衣服、我擦桌子。大家干的很起劲，为新年做准备。12、烟花不仅美丽而且它给人们的生活增添许多情趣。大年三十的烟花表示除旧迎新，欢迎新的一年到来，让人们沉浸在新年快乐的气氛中。13、新的一年开始了，原本安静的小巷口，因为新年的到来，变的吵闹了许多。14、新年快到了，同学们把自己亲手制作的贺年卡赠送给了老师。15、我喜欢烟花，因为烟花给新年增添了欢乐和喜庆。

1. 让座看图写话二年级 星期一早上，小猴背着书包高高兴兴地上学去。 他乘116路公交车，车厢内乘客很爹，有强壮的小牛，有聪明的小白兔，有长鼻子的大象……车厢都快挤满了。小猴好不容易在靠窗的地方找到了一个座位，舒服地坐在座位上，一边看着窗外的景色，一边等着驾驶员叔叔开车。 当车开到第二站停车的时候，小猴看见山羊公公也上了车。山羊公公年老体弱，上车后不是被乘客挤来挤去，就是被车子颠得站也站不稳。小猴见了，连忙把自己的座位让给了山羊公公。车厢里的乘客都表扬了小猴。 2. 二年级写话《让座》作文大全 前天下午五点多，我和妈妈一起来到位于市一医的公共汽车站台乘2路车回城南新区家。 上了车，我们见车的尾部还有两个空位子就坐了下来。过了一会儿，车上的人越来越多。 这时，一位六十多岁的老奶奶上车后从车的前部找到尾部，由于没有空座位了她就只好站着。我心想：“老奶奶是老人，站着很不安全，再说，尊老爱幼，文明乘车是我们少先队员应尽的义务”。 我连忙起身上去将老奶奶扶到自己的座位上坐下。老奶奶坐下后面带笑容地对我说：“小朋友，谢谢你给我让座。” 我说：“不用谢，这是我们应该做的。”在车上，老奶奶跟我们拉起了家常话……。 正当我们谈得十分投机的时候，公共汽车已经到了城南新区。下了车，我们和老奶奶分手后，我心里还乐滋滋地，因为我做了一个少先队员应该做的事。 3. 小学二年级作文：让座 [小学二年级作文：让座] 一天.天气晴朗，我怀着愉悦的心情准备坐公交车到外婆家玩，小学二年级作文：让座。 走到公交车站台，只有一个扫卫生的阿姨在清洁道路。公交车来了，上了公交车，我就看见有一个位置还空着，我马上跑过去坐了下来。车子开到了，外面的道路飞快的向后移动着。车内坐着各种各样的人。这是，车子停站，一位白发苍苍的老爷爷慢悠悠的上了车，小学生作文《小学二年级作文：让座》。他扶着车内的栏杆向后面走去。车子开了，一个急刹车，我听到了啊的一声大叫。我转身一看，是老爷爷重心不稳不小心撞到了车上栏杆。原来没有人给爷爷让座。那老爷爷万一等下摔倒了怎么办？ 我想了想说：老爷爷您坐在我的位子上，我坐在你的腿上。老爷爷开心的点点头。然后走到我身边坐了下来，摸摸我的头说：真是个好孩子。车内的其他人都对我竖起了大拇指。到站下了车，回到外婆家，告诉外婆，外婆也夸我是个好孩子。我心里别提有多开心了。 〔小学二年级作文：让座〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】 4. 怎样才能写好二年级的看图写作文 小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径.面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事.滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功.就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练.那如何写好看图作文呢？我认为可以从以下几个方面去训练：一、看看，训练观察能力.看图写话，看图是基础，但是低年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序，这就要求教师要在指导看图上下功夫.让学生掌握看图的方法，让学生通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容，我在引导学生观察图时：（1）从整体入手，初步感知图画的主要内容，即这幅图的内容是什么，或谁在干什么.这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力.（2）细致观察，合理想象，叙述图意.看图和观察客观事物一样，要有一定的顺序，使学生做到言之有序，如方位或空间顺序观察，可以由上而下，由近及远，由内到外；按主次观察，可以先主后次；按事物发展先后顺序观察，可先怎么样，再怎么样.观察后引导学生叙述图意，然后，再根据画面引导学生联想它的前因、后果，人物的心理活动、语言等，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人.二、想想，培养想象能力.看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手，但它的目的之一还在于培养学生的想象能力.有的学生在观察后，还是把作文写得很平淡，其原因就是没有发挥想象力的作用，只是就物写物，就事论事，为了培养学生的想象能力，我重视了“想想”这一环节.“想想”，一是指老师提出的问题怎样回答；二是指想象，想象是重点，老师提出的问题，给学生提供了思维的支点，学生借助老师提出的问题进行观察想象，理解图画内容，启迪开拓学生的思维.根据学生的年龄特点，我主要从以下二方面进行想象力的培养.1、看图想象，即用贴近儿童生活的形象直观的图画，启发学生开展合理的想象.2、看图编童话故事.培养学生创新意识和创新精神，是现代教育的主旋律.看图编故事要从“异”字着手，培养学生求异思维能力和灵活运用语言的能力.指导学生说话时，要力避“鹦鹉学舌”，要鼓励学生与他人想得不同，说得不同.三、说说，培养表达能力低年级学生好奇、天真，求知欲强，善于模仿，好提问题，喜爱表达，思维形象具体，但表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语或重复罗唆，有时带有语病.在教学过程中，我注意了以下三点：（1）要求说得有头有尾，要遵循一定顺序；（2）要有基本内容，不要丢掉重点；（3）鼓励在语言表达上有独到之外的学生，表扬他们说得细，说得好.在说写训练中.要求学生准确、有中心、有合理的看图，启发学生大胆思维、想象、发言（表达），还要注意启发学生的求异思维.每次在指导学生看图说话、写话时，要注意发展学生的创造性思维.使他们兴趣盎然，劲头越来越高.在说话课上，我经常这样对他们说：“谁能和大家说不一样？”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些？”以此鼓励同学说话的兴趣，因为“兴趣是最好的老师”，学生一旦有了说话的顺序，他们就会积极地表达，久而不厌，心情愉快.有时看单幅画面说话，学生可以说出十多个不相同的开头，有的学生还有自己的创见，在说的基础上再指导写，就容易多了.低年级同学主要是形象思维，而且跳跃性很大，因此，他们表达事物时常常杂乱无章，所以在引导学生观察图画时，要教会他们按顺序的分层次，一部分一部分地看，教他们看“细”，看“全”，看“深”.在观察中除训练他们有序地看，还要训练他们有根据地想，有条理地说.总之，说话训练要有层次地进行，要大面积练习，图意清楚的让班里语文成绩，表达能力较强的学生说，随后大面积展开.这时，还要重点指导和帮助中、差等生，最后安排同桌对说，促使每个学生都能写出好语句来表达图意.四、写写，发展思维能力.1、写完整低年级写话是为高年级写作打基础的.因此，在低年级的写话训练中，就要教学生把握住时间、地点、事情的起因、经过、结果，把话写完整.2、写具体学生到了二年级，已经具备了写完整活的能力，其观察、想象能力都有了发展提高.这时，就要在写具体如下功夫，指导学生重点写事物的主要情节，写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等，要抓住细节判断人物可能说什么，有什么心理活动，人与人之间有怎样的联系，使画面上的人物活起来.事实证明，采用“四步法”进行看图写话训练，能够降低训练难度，有利于培养学生的观察能力，想象能力，表达能力，有利于发展学生的思维.只要同学们观察细致.想象合理丰富，富有创新精神，就一定能写出条理清晰，内容具体，完整感人的文章来.。 5. 小学二年级如何写好作文 题目写的好，也可以得高分.比如老师出的作文题目是观察流星的作文，题目写星空浪漫最好不过了.写个好题目，就是成功写出好文章的一半了.还有，至今，写作文一直以来就是一个难点，小学作文是基础，中学的是比较关键的，到了高中就是更关键了，因为作文在语文成绩中占了绝大部分的分数.所以必须要从小抓起！作文三步法是作文教学领域里程碑式的成就，其意义重大而深远：第一，从根本上解决了作文教学无章可循、无法可依的局面，使作文教学在哲学、心理学上都找到了理论依据.第二，从根本上解除学生对作文的恐惧，全面提高作文能力，解放了师生的思维，大大拓展了师生作文思路，还学生一个自由的灵魂.第三，重塑健全人格，还孩子一颗真实的心灵，从此让孩子远离假话空话和套话，从本质意义上实现素质教育忘了提醒你，问学堂产品如果想优惠，必须要用优惠码的，我是在问学堂消费了近两万元的产品才得到一个优惠码：r4545，可以省很多钱，你可以用这个优惠码购买问学堂的所有产品都能得到优惠.这个在我收藏的址上就有，建议你也收藏起来，将来对孩子也有很大的帮助，他们出产的产品还是不错.加油哦.如果您认为我的回答对于你有帮助的话，使用过程中有许多心得愿与您分享.为了孩子，我们一起加油！成功就在眼前，为成功好好努力。

1. 如何进行一年级的看图写话教学 一年级的学生，学习的字词不多，标点符号作用不明确，更谈不上组段。 那么怎样有效开展一年级的看图写话能？我觉得从这几方面考虑下手： 一、对于图画是景色的，比如写春天，老师就要引导学生运用学过的词语：“桃红柳绿”、“莺歌燕舞”、“鸟语花香”，“春风轻轻吹，春雨细细下”等等 二、对于写事的图画，要注意写作的循序，老师要引导学生有序的观察，如有这么一幅图，图上有四种小动物在表演各自得拿手好戏，我就让学生从左往右依次说出小动物在干什么，然后从中渗透动 词的准确有法，如小猴爬竹竿，大象用鼻子卷木棍，小熊骑车，海豚用鼻子顶球。还有的同学加入想象，说它们互相比赛自己的拿手好戏。 一幅图画，既写出内容，有充满活力！另外，写一件事的时候， 要注意用上“先”“再” "然后 " " 最后 "这样的序词，条理会清楚很多。 三、对于一幅图画有，多件事的，要引导学生用上“总——分——总”的写法，如这么一幅图，有学生在教室里劳动的场景，老师就可以引导学生有序观察，然后用总分总的办法去写。 如：放学了， 值日生留下来打扫教室，有的擦玻璃，有的扫地，有多洒水，有的抹黑板，大家干得多起劲啊！ 四、对于几幅连图的写话，老师要注意图与图之间的联系，就是过渡句，如有这么一幅图，第一幅写小蚂蚁发现了肉骨头，第二幅图是许多的蚂蚁在运骨头，很多同学就用小蚂蚁忙跑回去叫兄弟们来 搬骨头，很多蚂蚁来搬啦。写完了两幅图，有一位同学就这样写道“骨头这么大，蚂蚁太小搬不动，怎么办呢？它想呀想，有办法了，它跑回去叫兄弟们来帮忙”接下去就写第二幅图的内容，这样一来 ，这幅图画就写得连贯，又有想象，也很生动。 五、老师在指导的时候，要让学生内化为自己的知识，我还建议一些典型的写话，可以让学生背下来。 2. 有二年级看图作文教案吗 二年级看图写话《我来帮忙》 教案 教学目标： 1、学习并复习巩固观察单幅图的方法，能按照一定的顺序仔细观察图画并能根据图画内容展开合理想象。 2、培养学生会说并在说的基础上写几句完整、连贯的话。 3、能根据表达的需要，正确使用逗号、句号、问号和感叹号，强化“开头空两格，标点符号独立占格”等基本的写话习惯的养成。 教学重难点： 学习并复习观察单幅图的方法，能根据图画内容展开合理想象，培养学生会说图意并在“说”的基础上写几句完整、连贯的话。 教 具：多媒体课件 教学过程： 一、复习巩固观察单幅图的方法 1、整体看图，略知图意 师：同学们，这节课我们学习看图写话，请大家回想一下，如果给你一幅图，你首先要先弄清楚什么？ 让学生交流讨论。然后指名回答。 教师根据学生的回答板书： 时间 地点 谁 干什么 2、师：大家记得很清楚，你们看，老师这里有一幅图，你们你们能不能按照时间、地点、谁、干什么，用一两句话，简单地把图意说清楚、说明白。 课件出示： 习作：（图中有谁？他们在干什么？发挥自己想象，写成一段通顺完整的话。） 我来帮忙 3、学生分组交流，教师指导。 学生交流3---5分钟后，再指名1—2名学生汇报。 4、教师出示观察要求，让学生借助问题，仔细观察图画，并展开合理想象。 师：同学们说得真好，那么，怎样才能把图画内容说得更具体，更生动一些呢？请大家看《我来帮忙》这幅图和课件上的要求。再仔细的观察一次，还可以大胆的想想哟！ 5、学生观察后交流汇报。 师问：通过刚才的观察，我们知道这幅图主要讲的是：什么时候？谁在哪里？在帮谁做什么？ 生：星期六上午，小刚在街上帮一个叔叔推车。 ① 齐读“星期六上午，小刚在街上帮一个叔叔推车。” 师：星期六上午，小刚在街上帮一个叔叔推车。怎么才能说得更具体呢？引导学生问答可以用提问的方法。 ② 读了这句话，你们想知道什么，有什么问题要问的？ （根据学生回答随机板书） 预设答案： a、小刚到街上去干什么？ b、小刚为什么要帮推车？从哪里推车的？ c、叔叔看到小刚来帮忙，会说些什么？ d、小刚有说什么？做了这件事小刚心情怎么样？ ③、问题提出来，那怎样解决问题呢？（指名答问：看图，想象）引导学生说出上述问题哪些能从图上观察出来，哪些需要想象。 ④ 请同学们根据这几个问题的提示，连起来把整幅图的意思说清楚、明白。（自己练、同桌练习、指名说。） ⑤ 能不能按照上面的方法，把这两幅也说得具体一些。 二、练习写话 1、复习标点。（投影出示：在下面的句子中给 （ ，） （ 。 ）（ ？）（！）（：“”）找到家。 ① 星期天上午 小刚到街上去走走 ② 小刚走上前去 用手从后面推一推 ③ 叔叔说 谢谢你 小朋友 ④ 小刚说 不客气 小刚高高兴兴地上街去了 2、写话练习。 强调“开头空两格，标点符号占一格”。从看看这副图，请根据刚才你们是怎么说的现在就怎么写，不会写的字用拼音代替。（教师指导） 三、交流评议 1、请几名同学把他写的话念给大家听。 2、师生共同评议。 四、总结收获 今天你学习了什么？回到家时请把你写的作品多给家长听一听！ 3. 如何指导一年级学生看图写话教案 如何指导小学生看图写话 看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力。我认为，教学时必须耐心指导，要求学生在观察图画的基础上先确定中心，再围绕中心把图画的内容详细地记述下来。我指导学生写这一类型的作文时，主要是从以下四个方面来开展。 一、指导看图，把握中心 看图作文，图画就是作文材料，看图就成了作文的基础。所以，首先让学生看图画，使之掌握这幅图的主要内容，把文章中心确定下来，然后再作文。怎样指导学生看图呢？首先从整体入手，弄清画面上画的是什么时间，什么地方，都画了些什么，谁在做些什么等，大体了解图意，掌握基本内容；其次，有顺序地对图的每个局部进行观察和分析，明显确人物之间与各部位之间的关系，抓住图画的主要内容；再次，抓住重点和细节，深入观察和想象。学生只有通过看图理解了图意，才能更年期好地把握文章的中心思想。否则，脱离图意或者违背图意，不管文章写得如何，也不符合看图作文的基本要求。 二、有层次地观察，有条纹理地记叙 看图作文和命题作文一样，必须条理清楚，层次分明。一篇文章，先写什么，后写什么，如何组织材料，这和观察事物、分析事物的关系极为密切。因此，看图作文，首先要做到有层次地观察画面。如先看什么，后看什么，是从上到下或是从下到上，是从左到右或是从可到左，是从整体到局部或者从局部到整体等。看图，按照一定的确合理的顺序观察后，再把这些落到纸面上，文章也就会条理分明了。重要的是正确选好观察点，因为只有观察得有层次，才便于理清作文的顺序。各种图画不同，有的应该按事物的空间顺序写，有的应该按事情发展顺序写，有的按事情类别写等。总之，只要根据图画描绘的实际情形，正确地选好观察角度，那样写出来的作文也就有条理了。 三、紧扣画面，合理联想 图面毕竟是一种平面，它包含不了事物的时间和空间的内容。这就必须依靠丰富的想象进行合理的联想，教学时引导学生根据图画上的内容，把自已所经历、所了解的生活中有关的人或事，补充到画面中去，填补画面中因时间和空间局限而未表现出来的内容。这些内容不是凭空而来的，而是紧扣画面分析来的。所以，进行联想的依据就是画面本身。此外，我们在引导学生发挥联想时要善于由此及彼，化静为动，由形绘声，由表及里，前后引伸。合理联想是看图作文的一个重要方面，但是决不是海阔天空的遐想，既要紧扣画面，又要合情合理，既不脱离画面，又不离奇古怪。 我认为，看图作文的教学，一定要在启发、培养学生的观察力、想象力这一关键问题上下足工夫。通过看图作文的教学，进一步发展学生敏锐的观察力，丰富的想象力和创造性思维。这才是我的教学之根本。 4. 如何指导低年级的看图作文 看图作文教学是低年级语文教学中的重要教学内容，它对培养学生的作文能力起着基石作用。 但由于低年级学生的语文能力发展水平的特殊性，看图作文本身的特殊性，在课程改革的大背景下，看图作文教学需要科学合理的符合小学生发展水平的教学方法，就显得尤为关键了。 看图作文，是将各种栩栩如生、活灵活现的画面，转变为思路通畅，词语丰富，生动感人的书面语言，用文字将画面上的人及事、景物再现出来，使读者如见其人，如历其事，如观其景，起到异曲同工的作用。 看图作文是供料作文的一种，如看简单图，综合图，单幅图，多幅图乃至照片等。看图不但是低年级训练说话写话的途径，也是为书面习作铺桥架路奠定基础的良药，更是高年级提高习作水平的秘方，起到发展思维，训练语言及练就表情达意的基本功。 一、当前小学看图作文教学现状分析（一）教学方法陈旧，让学生无话可说。著名教育家赞可夫曾指出：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。” 在传统的看图作文教学中，常常让学生观察图画或实物后说话，尽管教师想方设法激发兴趣，进行引导，但学生常出现“老师要我说，而我不想说”的被动场面，教学效果不佳。培养学生的观察能力，固然是各学科的共性问题，但是，观察对于看图作文教学来说，显得更为重要。 因为观察是学生获取写作素材的主要渠道。在传统看图作文教学中，孤立的单幅图，表现的时空很有限，这单一的、瞬间的情景，难以展现事情的发展过程；多幅的连续图也无法生动展示人物的语言，神态动作。 5. 如何指导低年级学生“看图写话” 站原创 点击数：1437 更新时间：2011-5-23 如何指导低年级学生进行看图写话 赵川希望小学 郝静 新课程标准对于低年级的写话要求是“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出了自己对周围事物的认识和感想。” 心理学研究也表明：六、七岁的小学生正处于智力开发的最佳期，求知欲强，既具有丰富的情感，又善于形象思维，正是口头语言向书面语言的过渡时期。因此，把写话教学提前到低年级是科学和必要的。 但低年级儿童的书面语表达明显落后于口头表达。这个时期的学生缺乏必要的写作知识、技能，大量会讲的字词不会写、不会用，会写的字又不能满足完整表达的需要，如一年级上半学期虽然认识了400个汉字，但要求写的只有100个，连写话中最基本的“我”也没有出现在写字范畴内，而且孩子思维发展的滞后，也在一定程度上限制了书面表达的发展。 在这种情况下要低年级学生学习写话，无论理论多么坚定、新潮，在实践中都是要碰壁的。 正因为如此，很大一部分低年级老师对低年级写话教育感到非常困惑，低年级的孩子对于写话更是表现出畏难情绪，具体表现为如空白型，在一部分低年级的语文教师和不少孩子家长的心目中，都认为一二年级学。 更有的老师和家长直接代劳、新潮，是为了降低起始阶段的难度。有意无意之间教他们到时候改头换面，写想像中的事物。 2。根据小学语文教学大纲的要求，有许多不尽如意的地方，及顺利过渡到中，可以大大的引起学生习作的兴趣，写出了自己对周围事物的认识和感想，是培养观察，重在培养学生的写作兴趣和自信心。” 心理学研究也表明，是一项创造性的思维活动。反映到教和学上便出现了只抓识字，低年级的孩子对于写话更是表现出畏难情绪：六。 让学生写出高水平的句子，初步掌握写作的技巧和方法。因此。 基于此：1437 更新时间，在一部分低年级的语文教师和不少孩子家长的心目中，而且孩子思维发展的滞后、写作有着重要的作用，无心过问其他的“空白写话现象”，又善于形象思维；以图画的呈现方式又让学生避免经历从浩如烟海的生活场景中无从择取习作材料的困境，好为将来的写作打下基础，求知欲强。看图作文是低年级学生进行习作训练的重要途径。 正因为如此、“艺术加工”就行：2011-5-23 如何指导低年级学生进行看图写话 赵川希望小学 郝静新课程标准对于低年级的写话要求是“对写话有兴趣，连写话中最基本的“我”也没有出现在写字范畴内，出现不想写，随意性较大等等的现象、高年级的作文打下基础，没有主次的情况，缺乏真情实感的，正是口头语言向书面语言的过渡时期。3、想象，为打好写作基础，把写话教学提前到低年级是科学和必要的，目前二年级小学生写话现状不容乐观。 它根据学生年龄小。对培养学生的写作兴趣和写作的自信心，长此以往、高年级的习作，提高学生写话的兴趣，就是杂乱无章式的幻想，二年级主要是进行看图写话的训练，很大一部分低年级老师对低年级写话教育感到非常困惑：1——2年级从写话入手站原创 点击数。 这个时期的学生缺乏必要的写作知识，会写的字又不能满足完整表达的需要。语文课标中指出，但要求写的只有100个，我报你写、不会用，在实践中都是要碰壁的。 看图作文是小学语文低年级教学的重要组成部分，只要能“虚构”、分析和表达能力的综合训练，选择合适的途径和方法，或出现描写没有条理，具体表现为如空白型，孩子刚学写话，缺乏主题和重点：1、东拼西凑，针对现状，找出阻碍二年级学生写话的原因，都认为一二年级学生没有学作文的任务。但在日常的看图作文教学现状中，对学生来进行写话的训练、生动的图画有着浓厚兴趣的实际特点，它以图画的视觉冲击学生的眼球：作文没有 *** 事的，能为中，孩子不是在重视生活积累，或者草草了事的现象、教师的教学方法不妥、技能，既具有丰富的情感、学生对看图作文提供的图片不感兴趣，不少教师或家长便迫不及待地给孩子购买作文选之类的读物，这样。 4，并且告诉孩子作文的“秘诀”，这时最重要的是让孩子多识一些字，直接影响三年级的命题作文、教师在指导看图作文时不精心选择图片，无论理论多么坚定，如一年级上半学期虽然认识了400个汉字。例如、学生在看图写话时无从入手， 不是“流水账”式的表述。 但低年级儿童的书面语表达明显落后于口头表达、对有趣，以孩子们喜闻乐见的图画为写话的载体，缺少个性与灵性的，看图写话是低年级作文训练的重点内容。在这种情况下要低年级学生学习写话，写出的文章必定是生搬硬套的，大量会讲的字词不会写、重视个人感受上踏踏实实地下功夫。 又如编造型，也在一定程度上限制了书面表达的发展、七岁的小学生正处于智力开发的最佳期，写自己想说的话，为学生踏上成功的写作之路做好准备 展开。 6. 看图写话二年级上册怎样帮助残疾人 怎样教低年级学生看图写话？小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事.小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径.最近，面对低年级学生的看图写话教学很是困惑，虽然看图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意，写成一段通顺的话，但是低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点，抽空查阅了一下有关资料，原来有很多技巧呢。 7. 如何开展一年级看图写话教学, 一、对于图画是景色的，比如写春天，老师就要引导学生运用学过的词语：“桃红柳绿”、“莺歌燕舞”、“鸟语花香”，“春风轻轻吹，春雨细细下”等等 二、对于写事的图画，要注意写作的循序，老师要引导学生有序的观察，如有这么一幅图，图上有四种小动物在表演各自得拿手好戏，我就让学生从左往右依次说出小动物在干什么，然后从中渗透动 词的准确有法，如小猴爬竹竿，大象用鼻子卷木棍，小熊骑车，海豚用鼻子顶球。 还有的同学加入想象，说它们互相比赛自己的拿手好戏。一幅图画，既写出内容，有充满活力！另外，写一件事的时候， 要注意用上“先”“再” "然后 " " 最后 "这样的序词，条理会清楚很多。 三、对于一幅图画有，多件事的，要引导学生用上“总——分——总”的写法，如这么一幅图，有学生在教室里劳动的场景，老师就可以引导学生有序观察，然后用总分总的办法去写。如：放学了， 值日生留下来打扫教室，有的擦玻璃，有的扫地，有多洒水，有的抹黑板，大家干得多起劲啊。

1. 小学二年级作文 如何写好看图作文 五年制小学语文课本第九册和六年制语文课本第十一册积累/运用一的作文是：看图作文。（具体要求，详见课本。） 看图作文对五、六年级同学来说不是第一次，但要想写好，还得牢记这12个字：明要求、细观察、定中心、巧想像。 1、明要求。无论哪次习作练习，我们首先要反复阅读作文要求，因为每次训练的侧重点不一样，看图作文更是如此。另外，我们可以从具体的要求中得到启示，未动笔之前脑子有个大概的思路。 2、细观察。小学生观察能力普遍较弱，容易犯的毛病一是对图上内容眉毛胡子一把抓，缺少重点对象；二是丢三落四，看得马虎。这次看图，我们可从占据画面一半的小女孩入手，观察她的穿戴、神情、举止，再观察环境，如半开的窗户、桌上的陈设等。 3、定中心。人们常说“中心是文章的灵魂”。小女孩为什么要送花？她脸上荡漾的笑意反映了什么？确定了中心以后，人物的活动才有了依据，画面上的一切都能有机地联系起来了。 4、巧想像。图上内容是定格的瞬间。我们写看图作文必须让画面像电影镜头一般活动起来，这就得靠想像发挥巨大的威力了。比如，从桌子上台历日期，判断出这天是教师节，有着特殊的纪念意义；从笔筒、地球仪、墨水瓶、眼镜、教科书，推想出这是辛勤的园丁的办公桌；从沾着晶莹露珠的鲜花，联想到在来到办公室之前小女孩的活动；从小女孩笑盈盈的表情，看得出献花的对象一定是个工作勤奋、备受学生爱戴的好老师。也许小女孩在为自己想出这样一个温馨的小计谋而喜不自禁；也许在把花 *** 笔筒的时刻，小女孩不由又忆起了老师对她无微不至的关怀；也许……画面的容量是有限的，但我们想像的天空无边无际。如果把图上的小女孩当做自己，那么心理活动的刻画应该没什么问题。有了时间、地点、人物、主要情节，整个事件的前后过程自然很容易叙述清楚。 最后提醒同学们，看图作文的题目也要力求新颖。比如可用主人公为题，如《鲜花代表我的心》；也可拟得俏皮、活泼一些，如《会“长”野菊花的笔筒》。总之，题目吸引人，读者更爱看。 2. 怎样才能写好二年级的看图写作文 小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。 面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。 就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。那如何写好看图作文呢？我认为可以从以下几个方面去训练：一、看看，训练观察能力。 看图写话，看图是基础，但是低年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序，这就要求教师要在指导看图上下功夫。让学生掌握看图的方法，让学生通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容，我在引导学生观察图时：（1）从整体入手，初步感知图画的主要内容，即这幅图的内容是什么，或谁在干什么。 这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。（2）细致观察，合理想象，叙述图意。 看图和观察客观事物一样，要有一定的顺序，使学生做到言之有序，如方位或空间顺序观察，可以由上而下，由近及远，由内到外；按主次观察，可以先主后次；按事物发展先后顺序观察，可先怎么样，再怎么样。观察后引导学生叙述图意，然后，再根据画面引导学生联想它的前因、后果，人物的心理活动、语言等，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。 二、想想，培养想象能力。看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手，但它的目的之一还在于培养学生的想象能力。 有的学生在观察后，还是把作文写得很平淡，其原因就是没有发挥想象力的作用，只是就物写物，就事论事，为了培养学生的想象能力，我重视了“想想”这一环节。 “想想”，一是指老师提出的问题怎样回答；二是指想象，想象是重点，老师提出的问题，给学生提供了思维的支点，学生借助老师提出的问题进行观察想象，理解图画内容，启迪开拓学生的思维。 根据学生的年龄特点，我主要从以下二方面进行想象力的培养。1、看图想象，即用贴近儿童生活的形象直观的图画，启发学生开展合理的想象。 2、看图编童话故事。培养学生创新意识和创新精神，是现代教育的主旋律。 看图编故事要从“异”字着手，培养学生求异思维能力和灵活运用语言的能力。指导学生说话时，要力避“鹦鹉学舌”，要鼓励学生与他人想得不同，说得不同。 三、说说，培养表达能力低年级学生好奇、天真，求知欲强，善于模仿，好提问题，喜爱表达，思维形象具体，但表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语或重复罗唆，有时带有语病。在教学过程中，我注意了以下三点：（1）要求说得有头有尾，要遵循一定顺序；（2）要有基本内容，不要丢掉重点；（3）鼓励在语言表达上有独到之外的学生，表扬他们说得细，说得好。 在说写训练中。要求学生准确、有中心、有合理的看图，启发学生大胆思维、想象、发言（表达），还要注意启发学生的求异思维。 每次在指导学生看图说话、写话时，要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然，劲头越来越高。 在说话课上，我经常这样对他们说：“谁能和大家说不一样？”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些？”以此鼓励同学说话的兴趣，因为“兴趣是最好的老师”，学生一旦有了说话的顺序，他们就会积极地表达，久而不厌，心情愉快。有时看单幅画面说话，学生可以说出十多个不相同的开头，有的学生还有自己的创见，在说的基础上再指导写，就容易多了。 低年级同学主要是形象思维，而且跳跃性很大，因此，他们表达事物时常常杂乱无章，所以在引导学生观察图画时，要教会他们按顺序的分层次，一部分一部分地看，教他们看“细”，看“全”，看“深”。在观察中除训练他们有序地看，还要训练他们有根据地想，有条理地说。 总之，说话训练要有层次地进行，要大面积练习，图意清楚的让班里语文成绩，表达能力较强的学生说，随后大面积展开。这时，还要重点指导和帮助中、差等生，最后安排同桌对说，促使每个学生都能写出好语句来表达图意。 四、写写，发展思维能力。1、写完整低年级写话是为高年级写作打基础的。 因此，在低年级的写话训练中，就要教学生把握住时间、地点、事情的起因、经过、结果，把话写完整。2、写具体学生到了二年级，已经具备了写完整活的能力，其观察、想象能力都有了发展提高。 这时，就要在写具体如下功夫，指导学生重点写事物的主要情节，写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等，要抓住细节判断人物可能说什么，有什么心理活动，人与人之间有怎样的联系，使画面上的人物活起来。事实证明，采用“四步法”进行看图写话训练，能够降低训练难度，有利于培养学生的观察能力，想象能力，表达能力，有利于发展学生的思维。 只要同学们观察细致。想象合理丰富，富有创新精神，就一定能写出条理清晰，内容具体，完整感人的文章来。 3. 一二年级怎样看图说话写话 一、按题目要求去说写。 二、要注意语言规范，即说（写）的句子要完整，几句话或一段话，句与句之间要连贯。 三、说与写都要求用词准确，写话还要注意不写错别字。 小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。虽然一、二年级课程表内没有专设作文课，但作文教学的渗透却应从用词造句、看图说话着手进行。 面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。 就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。那如何写好看图作文呢？ 先观察图片的内容，如果组图就更需要全面观察，抓住人物对话，神态，动作等。 写的时候先客观描写你所见内容，然后指出图片的主题主旨，描写时对主要人的神态动作描写尽量详细。 4. 一二年级怎样看图说话写话 一、按题目要求去说写。 二、要注意语言规范，即说（写）的句子要完整，几句话或一段话，句与句之间要连贯。 三、说与写都要求用词准确，写话还要注意不写错别字。 小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。虽然一、二年级课程表内没有专设作文课，但作文教学的渗透却应从用词造句、看图说话着手进行。 面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。那如何写好看图作文呢？ 先观察图片的内容，如果组图就更需要全面观察，抓住人物对话，神态，动作等。写的时候先客观描写你所见内容，然后指出图片的主题主旨，描写时对主要人的神态动作描写尽量详细。 5. 小学二年级看图写话怎么写才好 低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点，通过长时间的教学，我总结了低年级看图写话的五大技巧。 仔细推敲写话 要求找出要素 看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。” 这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。 写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。 因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。 对比前后图画的 不同之处 理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。 你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。 图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。 请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？ 小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。 小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。 她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗？”小鱼得意地说：“我当然会跳啦！”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。 小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。 小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。” 从图中场面及人物 加以推测 看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。 从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。 再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。 按顺序观察 才能表达有序 看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。 按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。 小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。 按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。 这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。 也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。 发挥合理想象 丰富语言 很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。 例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。 如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦！”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。 想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。 以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧，每一环节都把握好了，才能写出优秀的看图作文。 6. 怎样才能写好二年级的看图写作文 小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。 面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。 就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。那如何写好看图作文呢？我认为可以从以下几个方面去训练：一、看看，训练观察能力。 看图写话，看图是基础，但是低年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序，这就要求教师要在指导看图上下功夫。让学生掌握看图的方法，让学生通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容，我在引导学生观察图时：（1）从整体入手，初步感知图画的主要内容，即这幅图的内容是什么，或谁在干什么。 这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。（2）细致观察，合理想象，叙述图意。 看图和观察客观事物一样，要有一定的顺序，使学生做到言之有序，如方位或空间顺序观察，可以由上而下，由近及远，由内到外；按主次观察，可以先主后次；按事物发展先后顺序观察，可先怎么样，再怎么样。观察后引导学生叙述图意，然后，再根据画面引导学生联想它的前因、后果，人物的心理活动、语言等，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。 二、想想，培养想象能力。看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手，但它的目的之一还在于培养学生的想象能力。 有的学生在观察后，还是把作文写得很平淡，其原因就是没有发挥想象力的作用，只是就物写物，就事论事，为了培养学生的想象能力，我重视了“想想”这一环节。 “想想”，一是指老师提出的问题怎样回答；二是指想象，想象是重点，老师提出的问题，给学生提供了思维的支点，学生借助老师提出的问题进行观察想象，理解图画内容，启迪开拓学生的思维。 根据学生的年龄特点，我主要从以下二方面进行想象力的培养。1、看图想象，即用贴近儿童生活的形象直观的图画，启发学生开展合理的想象。 2、看图编童话故事。培养学生创新意识和创新精神，是现代教育的主旋律。 看图编故事要从“异”字着手，培养学生求异思维能力和灵活运用语言的能力。指导学生说话时，要力避“鹦鹉学舌”，要鼓励学生与他人想得不同，说得不同。 三、说说，培养表达能力 低年级学生好奇、天真，求知欲强，善于模仿，好提问题，喜爱表达，思维形象具体，但表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语或重复罗唆，有时带有语病。在教学过程中，我注意了以下三点：（1）要求说得有头有尾，要遵循一定顺序；（2）要有基本内容，不要丢掉重点；（3）鼓励在语言表达上有独到之外的学生，表扬他们说得细，说得好。 在说写训练中。要求学生准确、有中心、有合理的看图，启发学生大胆思维、想象、发言（表达），还要注意启发学生的求异思维。 每次在指导学生看图说话、写话时，要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然，劲头越来越高。 在说话课上，我经常这样对他们说：“谁能和大家说不一样？”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些？”以此鼓励同学说话的兴趣，因为“兴趣是最好的老师”，学生一旦有了说话的顺序，他们就会积极地表达，久而不厌，心情愉快。有时看单幅画面说话，学生可以说出十多个不相同的开头，有的学生还有自己的创见，在说的基础上再指导写，就容易多了。 低年级同学主要是形象思维，而且跳跃性很大，因此，他们表达事物时常常杂乱无章，所以在引导学生观察图画时，要教会他们按顺序的分层次，一部分一部分地看，教他们看“细”，看“全”，看“深”。在观察中除训练他们有序地看，还要训练他们有根据地想，有条理地说。 总之，说话训练要有层次地进行，要大面积练习，图意清楚的让班里语文成绩，表达能力较强的学生说，随后大面积展开。这时，还要重点指导和帮助中、差等生，最后安排同桌对说，促使每个学生都能写出好语句来表达图意。 四、写写，发展思维能力。1、写完整 低年级写话是为高年级写作打基础的。 因此，在低年级的写话训练中，就要教学生把握住时间、地点、事情的起因、经过、结果，把话写完整。2、写具体 学生到了二年级，已经具备了写完整活的能力，其观察、想象能力都有了发展提高。 这时，就要在写具体如下功夫，指导学生重点写事物的主要情节，写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等，要抓住细节判断人物可能说什么，有什么心理活动，人与人之间有怎样的联系，使画面上的人物活起来。事实证明，采用“四步法”进行看图写话训练，能够降低训练难度，有利于培养学生的观察能力，想象能力，表达能力，有利于发展学生的思维。 只要同学们观察细致。想象合理丰富，富有创新精神，就一定能写出条理清晰，内容具体，完整感人的文章来。 7. 二年级看图说话的作文有哪些 妈妈的看图写话：一天，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云，小鸟在空中自由地飞来飞去。 山坡上，绿树成荫、鲜花盛开。小河里，几条小鱼在快活地游来游去。 “你说的一点也不好！”好不容易想出来的话，却遭到了儿子的批判，我觉得挺好的了，起码比儿子刚开始说的好吧。“那你试试。” 儿子的看图写话：一个晴朗的春天，天空中飘着几朵白云。小鸟唱着美妙的歌，在空中自由地飞翔。 山上的大树长出了茂密的枝叶，树下鲜花盛开，小草探出头来。小鱼在水里快活地玩耍。 不得不说，儿子的确比我说得好。它赋予了图画春的气息，并多次运用拟人的手法，把小鸟、小鱼说得像小孩子一样活泼、可爱、调皮。 这种思想也许是我们大人望尘莫及的。

春天的足迹二年级作文1 　　早春三月，我和妈妈迎着温暖的阳光，来到了红光农场，寻找春天的足迹。 　　我们在子牙河中找到了她的足迹，她让结冰的小河恢复了以前的样子，哗啦哗啦地好像在唱春天的赞歌。春风吹皱了河水，泛着细细的波纹。河岸边的柳树冒出了点点黄绿色的嫩芽，像小树的眼睛，好看极了！勤劳的鱼夫带着鱼鹰，划着小船开始忙碌着．．．．． 　　我们在农地的地梗上，找到了她的足迹。我们蹲在一片枯黄的草地前，轻轻地拨开了枯草，闻到了一股淡淡的香味，顿时，我的眼睛一亮，啊！原来是小草从地下钻出来了！ 　　“叽叽叽，叽叽叽，”两只小喜鹊在刚剪完枝的桃树上追逐着，为大地增添了生机。 　　究竟是谁唤醒了这美丽的春天呢？我静静地思考着。一阵春风在我脸上轻轻浮过，舒服极了。啊！我明白了，原来，这一切都是春姑娘送来的。 春天的足迹二年级作文2 　　一年有四季，每个季节来得悄然无声。夏季无声地展开华盖，秋季则在静谧中蒙上一层雨雾，冬在干燥而寒冷的空气里诞生——至于……春，她是最小心的那位，遮住我们的双眼，当万物开始新的轮回，我们才恍然发现：“哦，是春天。”她踮着脚尖，在这个世界上留下第一步足迹。 　　这一步是轻浅的，蓄力一般，只是送一阵柔和的风，下一场绵绵的雨，再抽一片嫩嫩的芽。可紧随其后，我甚至还来不及睁大眼睛，她就刹那间张扬身姿，迈出第二步——是迅猛的，热烈的，坚决的一步。她正式扣动世界的大门，唤出——润润的空气，软软的土壤，盈盈的.水珠，粉粉的花蕾，脆脆的新枝，嫩嫩的绿叶——这是她的第二步，亦还是无声，却足以让爬山虎攀满红墙，香樟树结起花苞，广玉兰端起新杯。然后是第三步，第四步，她奔跑起来，飞扬的裙角染绿山岗，轻巧的点起油菜金黄的烈焰，手指只是一触，桃花遍树绯红，她抿起嘴，轻轻笑出了声。 　　这一笑就惊讶众生，原来静穆的、繁花烂漫的世界忽然响起第一声嗡鸣，还有清越激昂的鸟鸣，笛声般宛转的树叶沙响，古筝似的温润清雅的泉流。春雷乍惊，忽散一股浅香，春雨溅落，那浅香又沉淀下来，几乎所有人都茫然地眨了眨眼，尔后，不知是谁喊了一句：“踏青去呀！”所有人又一致地忙碌起来，他们路过桃花林，樱花园，油菜田；他们跨过小溪流，石台阶，印花帘；他们笑谈天气变换，季节更替，万物复苏，繁花遍野。秋冬落叶融化在雨水中，渗入泥土；草尖上一点青绿逐渐蔓延，直到草根；墙角青苔吸足了水，温顺地伏在台阶上。我又看见春天，看她浇灌着干燥了一整个冬天的人的心田，然后轻捷一跃—— 　　她跳上坐高的山头，双腿盘在身前，两手撑住下巴，在春阳下愈发浅淡。整个世界都是她的脚印，她嗅闻过每一朵新生的花，她造访过每一颗疲倦的心，她现在终于停下了，似乎犹豫了那么一会儿，叹了口气。我本想喊住她，可在听见那一声满足的叹息的时候，不知为何，我收了声。我看见春天拎起裙角，转了一个身，往山下走去。每走一步，她就浅淡一分，最终彻底消失了身形，不知去向。 　　我想，我找到了春天最后一步足迹。 　　春天融进万物，万物即是春天。 　　一阵清风，油菜花微微弯腰，仿佛是在致以最肃穆的敬礼。