香蕉的英语怎么写

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香蕉属于可数名词，复数形式为：bananas。 可数：hamburger 、 egg、orange、、banana、apple、carrot、pear 不可数：milk、 bread、banana、rice、fruit、ice-cream、carrot 可数及不可数：chicken、salad 扩展资料 　　一、可数名词是可以用来计数的名词.可数名词有单数和复数形式.如：desk-desks,apple-apples等.不可数名词是不可以直接用来计数的名词.不可数名词没有复数形式,只有单数形式.如：some bread,a little milk等. 　　二、单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the.如： 　　He is a factory worker.他是一名工人. 　　No one can see air.没有人能看见空气. 　　三、可数名词和不可数名词前都可以用some,any,a lot of,lots of 等来修饰,表示"一些,许多".如： 　　There are some oranges on the desk.桌子上有一些桔子. 　　There is a lot of water in the bottle.瓶里有许多水. 　　四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量.如：two apples,four books等.不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量.如：a piece of paper,three pieces of paper等. 　　五、可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致.如： 　　This picture is very beautiful.这幅画很美. 　　不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数"单位词"时,谓语动词要用复数形式.如： 　　There are two cups of tea on the table.桌上有两杯茶. 　　六、对可数名词前的"修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much.如： 　　How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果? 　　How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水? 　　注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时,疑问词用how many.如： 　　How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包?

香蕉的英语单词是banana

英语：banana 复数;bananas 望采纳哦，谢谢麻烦采纳，谢谢!

banana要加es

发过一份谷歌很得意

香蕉： Banana；el plátano；Bananas；die Banane -n Bananabanada的复数bananas

[bu0259"na:nu0259]

banana

One and a half bananas has rotted away. 一支半香蕉已经坏了. 因为one and a half后面的名词要用复数形式,但其短语作主语时,谓语动词用单数形式.

香蕉没复数．

banana

Banana是一个英文单词，名词，翻译为“香蕉；喜剧演员；大鹰钩鼻”。它的发音是英[b__nɑ_n_]美[b__n_n_]。它的复数为bananas。在少数情况下做形容词为“疯狂的；愤怒的；烦人的”单词发音。Thewell-alignmentoftubesisduetothebasegrowthmodeandthejostleeffect.Thepeoplejostledwithoneanotherfortheseats.一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

banana

在英语中,只有一些以O结尾的单词加es.主要有四个：negro-negroes；potato-potatoes;tomato-tomatoes;hero-heroes

banana在这个词组中做定语，不加s，当名词为可数名词但在词组中做定语时，不变复数（定语：指在词组中起修饰作用的词，多为形容词和名词，题中。banana修饰shake，指奶昔（shake）是香蕉（banana）味的

several bags of bananasmany bags of bananas因为bag 和 banana 都是可数名词 变复数形式的时候 二者都要变

bananas是香蕉的意思，发音：英[b__nɑ_n_z]，美[b__n_n_z]，是banana的复数，原型：banana。1、Our orchard harvests a lot of bananas every year.我们家的果园每年都会收获很多香蕉。2、Apples and bananas are not the same fruit.苹果和香蕉不是同一种水果。3、Oranges,apples,pears,and bananas are all types of fruit.橙子、苹果、梨和香蕉都是水果品种。4、Peanut butter and bananas go great together.花生酱和香蕉放在一起很好吃。5、Bananas aren"t grown domestically in Canada.香蕉不是加拿大国内产的。6、Bananas are easily digestible.香蕉易于消化。7、Bananas are sold by weight.香蕉按重量出售。8、My mother adores bananas and eats two a day.我妈妈很喜欢香蕉，一天吃两根。

名词n.[C]1.香蕉Lyingonthetableweresomeapplesandtwobunchesofbananas.桌上放着几只苹果和两串香蕉。2.香蕉味;草黄色3.【美】【俚】喜剧演员4.【美】【俚】大鹰钩鼻

为您解答banana香蕉复数:bananas

可以都是可数的

banana可数。可数名词表示具体个别存在的人或者事物，如girl女孩，apple苹果；抽象名词中有一些是可数名词，如exam考试，idea主意；可数名词有单复数形式，其中单数形式可以用不定冠词a(an)或者定冠词the修饰。 扩展资料 可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的.人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。名词根据其可数性可分为可数名词（Countable Noun）和不可数名词（Uncountable Noun）。可数名词即指可以分为个体，且可直接用数目进行计数的名词，如课桌、风筝、女孩、房间、学校等。

当然要啦

Banana香蕉，Orange橘子，Peach桃子，Pear梨

你真的不知道吗？亲！ 这是香蕉的意思啊

banana~~

香蕉和小船，用英语翻译为：Bananas and the Boat希望有所帮助哦

香蕉= = ......

banana是一个可数名次你要么用复数就是加s的要么在前面加一个不定冠词或者定冠词所以这边要加s如果不加s就要用i"meatingabanana

香蕉的英文释义　　banana 例句香蕉是她最喜欢的水果。　　The banana is her favorite fruit.

单数，这里的香蕉做形容词来修饰cream.形容词没有单复数之分

banana的复数形式bananas。banana是一个名词，表示香蕉水果。它是一个可数名词，因为它可以被数数。它的复数形式是bananas，表示多个香蕉。I bought a bunch of bananas for the party.（我为聚会买了一串香蕉。）She sliced up the bananas and put them in the cereal.（她把香蕉切片并放在麦片里。）

bananas祝你开心。

bananaes

bananas。banana翻译为“香蕉”，它的复数为bananas。例句：Ihaveabananaandapineapple.我有一个香蕉和一个菠萝。I1ikebananasbest.我最喜欢吃香蕉Cutthebananainhalflengthways.把香蕉竖着切成两半。

香蕉的英文是可数名词；banana n.香蕉；复数： bananas； 例句： Cut the banana in half lengthways. 把香蕉竖着切成两半。 The banana bears two crops every year. 香蕉一年收两喷。 扩展资料 　　Cut out the banana oil; flattery will get you nowhere! 　　别花言巧语了，吹捧是不会使你捞到好处的`！ 　　The area is under banana cultivation. 　　这个地区种植香蕉。 　　The banana tree has broad leaves. 　　香蕉树的叶子又宽又大。

many banana trees，banana用单数; 但注意 many men/women teachers ，man和woman做定语时，表示复数概念，这两个单词也要用复数

有bananas可数,因为bananas是banana的复数形式,所以bananas可数。bananas美/b__n_n_z/英/b_"nɑ_n_z/n.[园艺]香蕉(banana的复数形式)

banana属于可数名词一、可数名词是可以用来计数的名词.可数名词有单数和复数形式.如：desk-desks,apple-apples等.不可数名词是不可以直接用来计数的名词.不可数名词没有复数形式,只有单数形式.如：somebread,alittlemilk等.二、单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面要用定冠词the;而不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the.如：Heisafactoryworker.他是一名工人.Noonecanseeair.没有人能看见空气.三、可数名词和不可数名词前都可以用some,any,alotof,lotsof等来修饰,表示"一些,许多".如：Therearesomeorangesonthedesk.桌子上有一些桔子.Thereisalotofwaterinthebottle.瓶里有许多水.四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量.如：twoapples,fourbooks等.不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量.如：apieceofpaper,threepiecesofpaper等.五、可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致.如：Thispictureisverybeautiful.这幅画很美.不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数"单位词"时,谓语动词要用复数形式.如：Therearetwocupsofteaonthetable.桌上有两杯茶.六、对可数名词前的修饰语提问用howmany;对不可数名词前的修饰语提问用howmuch.如：Howmanyapplesarethereinthebox?盒子里有多少个苹果?Howmuchteaisthereinthecup?杯里有多少茶水?注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时,疑问词用howmany.如：Howmanypiecesofbreadarethereontheplate?盘子里有多少片面包?

banana

banana 属于可数名词 一、可数名词是可以用来计数的名词.可数名词有单数和复数形式.如：desk-desks,apple-apples等.不可数名词是不可以直接用来计数的名词.不可数名词没有复数形式,只有单数形式.如：some bread,a little milk等. 二、单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the.如： He is a factory worker.他是一名工人. No one can see air.没有人能看见空气. 三、可数名词和不可数名词前都可以用some,any,a lot of,lots of 等来修饰,表示"一些,许多".如： There are some oranges on the desk.桌子上有一些桔子. There is a lot of water in the bottle.瓶里有许多水. 四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量.如：two apples,four books等.不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量.如：a piece of paper,three pieces of paper等. 五、可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致.如： This picture is very beautiful.这幅画很美. 不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数"单位词"时,谓语动词要用复数形式.如： There are two cups of tea on the table.桌上有两杯茶. 六、对可数名词前的修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much.如： How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果? How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水? 注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时,疑问词用how many.如： How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包?

Banana 香蕉

对全部可数对应的复数形式分别是...苹果apples梨pears香蕉bananas橘子oranges

banana是英文单词意思是 香蕉用中文谐音是: 八南那

可数 ,字典上查的

名词变复数 一、首先区别是可数还是不可数名词.banana 和peach是可数名词所以有复数形式.coffee 和milk是不可数名词没有复数,所以保持原形. .二、名词复数的规则变化 1) 一般的名词在词尾加-S students,apples,bags,trees,books,brothers.ue004 2) 以s、ss、z、x、sh、ch结尾的名词加-es glasses,boxes,brushes,matches. 补充说明：以-ch结尾的名词并不一定都是加es变复数,像stomach就是加s,关键还是要看发音的ue004 3) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es cities,babies,enemiesue004 4) 以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es wives,knives,lives,wolves,shelves,leaves,bookshelves. 但有些词只加s:roofs,proof s,chiefs.ue004 5) 以o结尾的名词,有些加es Negroes,heroes,tomatoes,potatoes（黑人英雄爱吃土豆和西红柿）, 其它加s:radios,zoos,pianos,photos,banboos,kangaroos, Eskimos,Filipinos(其中最后两个单词是以o结尾的种族名词) 二、名词复数的不规则变化 1)改变内部的母音字母： foot→ feet,goose→ geese,tooth→ teeth,mouse→ mice,man→ men,woman→ women,policeman→ policemen,postman→ postmen,mailman→ mailmen,spaceman→ spacemen,gentleman→ gentlemen,milkman→ milkmen,businessman→ businessmen ,fisherman→ fishermen,policewoman→ policewomen,businesswoman→ businesswomen 2)单复数同形： sheep→ sheep,deer→ deer,Chinese→ Chinese,Japanese→ Japanese 3)有些外来语保留原来的复数形式 datum→ data,medium→ media,bacterium→ bacteria,curriculum→ curricula,criterion→ criteria,phenomenon→ phenomena 4）加字尾en或ren ox→ oxen,child→ children ,

Banana是一个英文单词，名词，翻译为“香蕉；喜剧演员；大鹰钩鼻”。它的发音是英[b__nɑ_n_]美[b__n_n_]。它的复数为bananas。在少数情况下做形容词为“疯狂的；愤怒的；烦人的”单词发音。Thewell-alignmentoftubesisduetothebasegrowthmodeandthejostleeffect.Thepeoplejostledwithoneanotherfortheseats.一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

1、探险是什么？是穿越重重危机，到达终点？还是去增长知识，认识更多的植物、动物？还是出于好奇，与小伙伴去危险的地方？其实这些都是探险。那么探险有什么好处呢？探险可以增长我们的见识，认识新事物，可以壮大我们的胆量。 2、我和我那经验丰富的爸爸，热爱探险、好奇心强的同学以及我那胆小如鼠的妹妹。虽然爸爸经验丰富，但是爸爸终究是爸爸，他并不是一个合格的向导，所以我们带上了地图和指南针。因为路途遥远，所以我们带上了一些干粮，和一些充满电的手电筒。就这样，一个比较合格的探险小队就这样成立了。“冲啊，穿越热带雨林，向目标出发！”我大喊着。一声令下，我们出发了。 3、初入热带雨林，一切都是那么神奇，那么的美妙，一切都显得那么的新奇。鲜艳无比的花朵，奇特无比的蜘蛛，令人心惊胆战的食人花。这些都是奇妙的热带雨林的“特色”。 4、我们继续往前走，每走一步都让我们心惊胆战，有可能蹦出一只蜘蛛吓你一跳，也可能因为漂亮的果子吃后中毒，还可能一朵食人花对你虎视眈眈。突然，妹妹不舒服，应该是因为妹妹对热带雨林的不习惯导致的头晕。 5、最后，我们扛着头晕，度过重重危机，最后走出了热带雨林。

　　面对大自然的未知，我们充满好奇，这就需要拥有冒险精神的探险家们为我们解开谜团。下面是由我为大家整理的“五年级探险作文450字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　五年级探险作文450字左右【一】 　　我、经验丰富的探险爱好者xx和心细又胆小的同学小x，带上地图、药品、帐篷和一些食物等装备，在探险旅途中，走进了神秘的热带雨林，这里将会有什么样的未知在等待着我们呢？ 　　刚进入热带雨林，我们就碰到了一处池塘，小x同学马上发现了池塘里游动的小鱼。xx马上制作了一个捕鱼陷阱，我的心里想着今天的晚餐有着落了，我们继续向前走，不到半个小时，到了一处洞穴。xx对我们说：“我先进去看看，你们在外边等我。”他进去了，随后便传来一声惨叫，我们赶紧跑进去，发现一只蜘蛛咬了xx后跑了，xx的脚肿得非常大，我赶紧拿出点酒给他消毒，再用绷带为他包扎，此时外面下起了暴雨，看来今晚只能住在洞口了。 　　第二天我们走出洞口，向山顶进发。在上山路上，小x同学貌似发生了什么。“咦，这是什么？”同学走上前去看，“这……这是蛇，是一条蛇！”小x被吓得连连后退，被惊动的竹叶青也伸出信子，发出“嘶——嘶——”的声音。xx看到后马上招呼我们躲到他身后，他连忙脱下外套，挡在胸前，随后立马扑上去，盖住蛇，捏住它的七寸，用拳头击打，将蛇活活打死。 　　走呀走，终于走到了山顶，山顶视野开阔，我们发现目的地在山的东南方向，我们立刻下山向下一个目的地进发。 　　多么难忘的雨林探险啊！我现在对大自然充满了敬畏。 　　五年级探险作文450字左右【二】 　　今天爸爸带我到xx溪的xx谷去探险。 　　爸爸说，那里是全国的峡谷级景观运动基地。车还没进入山谷，我就感觉到那里的山特别的高，树林很茂密，把蓝天都盖住了，非常凉爽。 　　一到了目的地，我们就直奔装备室，在工作人员的帮助下，穿好了安全服，全副武装地出发了。 　　第一关是一个会晃动的桥，我很快就过去了。第二关是飞檐走壁，因为我个子小，抓不到上面的扶手，所以只能在爸爸的保护下小心地通过。然后是吊索，我和哥哥一组一起通过，像飞起来一样，真是痛快极了。最困难的就是走绳索了，只有两条并排的绳子，下面便是一个大水潭，刚开始的时候我很害怕，站了半天也不也走，爸爸和叔叔们一直在鼓励我，给我加油。我想，我也要做一个天地英雄，于是，我便扶着爸爸的手，大胆地走了一步。走到半路的时候，摇晃得很利害，我差点摔下去，爸爸把我的手都抓疼了，但我还是坚持了下来。最终我们成功了，大家都为我鼓掌。我真是开心极了。 　　后来我们还玩了许多的项目，有高空飞索，有走独木桥，有水上漂，但我最难忘的还是走绳索，因为它让我明白了，只要敢克服困难，就一定能成功。 　　五年级探险作文450字左右【三】 　　小的时候，我就开始对电视里的野外求生特别感兴趣。这天，有着丰富探险经验的叔叔邀请我和哥哥去热带雨林探险，我们心里别提有多高兴了！ 　　出发前，我们带好指南针、地图、药品、帐篷等物品。经过几天的路程，我们终于来到热带雨林。只见一棵棵参天大树高耸入云，阳光从树缝间穿插而过，道路两旁是我们从未见过的奇花异草，弯弯曲曲的藤蔓悬在我们的头顶，哇，这里真是一番奇特的景象！ 　　我们小心翼翼地前进着。“哗啦啦……”刚才还是晴空万里，转眼间就下起了倾盆大雨。叔叔带领我们迅速支起帐篷，细心的哥哥还检查了帐篷的角落是否渗水。我们把帐篷的四沿埋到了土里后，接着坐在帐篷里听着叔叔讲他以前的探险故事。 　　渐渐地，雨声小了，阳光又从树缝间散落下来。经过雨水的洗礼，树叶更绿了。我们收拾好东西，继续前进。在叔叔的指导下，我们找到了酸的、甜的、脆的果实，美美地吃了一顿。 　　在接下来的探险旅途中，我们还碰到过鳄鱼，不过还好有惊无险。叔叔怕我们水土不服，下午就带我们返程了，这次探险真有意思，希望还能再次到热带雨林来探险。 　　五年级探险作文450字左右【四】 　　一行三人走在大雪皑皑的路上，这三个便是我、表哥及一位探险家。 　　我们本打算来欣赏雪、冰山、企鹅之美，可发生了一场雪崩，只剩下我们三个人了。 　　我们没有水，食物也不多了，手机及一切能联系外界的东西全在雪崩中弄丢了。我们没有指南针，只能靠北斗星来确认方向，我们一直向北走，想走到北方的基地，抬头向四周看，也只有一片白。 　　走过难走的雪山，终于看见了一块平地，表哥一下冲过去，大叫：“有平地了，一定好走了不少！”我见表哥冲了过去，怕有危险，便想抓住它，可他一下便甩开了我，探险家一看那平地，眉头一皱，一下挡住表哥，说：“别去，这可能是冰川！”表哥很不服，嚷嚷道：“切！胆小鬼！” 　　探险家轻手轻脚地走上去，并没有异常，探险家放松了一点，又轻轻的一跺脚，还是没反应，探险家松了口气，我的心也放了下来，探险家说：“我们可以走过去，但一定要轻轻的！”我和表哥慢慢走了上去，我眉头紧锁，不敢喘气，心脏飞快的跳，而表哥却面带微笑，很有自信、很得意，好像作文/在说：“这有什么可怕。” 　　走了三分之一，突然，一声巨响，“咔嚓”，探险家立刻停下来，接着，又有了几声，我吓得浑身一抖，表哥的脸上也流露出几分惊讶，这几声还未停，探险家就转身大叫：“快跑！”可还是晚了一步，表哥脚下出现了一个小冰洞，表哥身子一歪，脚扭了一下，我心想：完了！完了！我们完蛋了！探险家背起表哥，拉着我就跑，跑出了平地。表哥的脚肿了，没法走跑，我的腿也跑得又酸又麻，探险家拿出最后一点食物，我们每人吃了一点便没有了，我们没办法了，路，没有了，食物吃光了，我们心中都在想着回家，我的眼泪不争气的流出来，在脸上一会儿便结了冰，如针扎一般。 　　我们绝望了，我们的希望之火灭了，因为我们深知，下一个灭了的火，将是生命之火。 　　这时，传来了一阵脚步声，“啊！是救援队！”我们上了停在远处的飞机，我们得救了！ 　　原来是基地里的人们发现我们一直没回来，十分担心，便派出了救援队，救援队跟着我们的脚印找到了我们。 　　唉！这次冰川之旅真是惊险呀！