许多香蕉有复数么

是的！是的！是的！是的！是的！是的！

我也想知道为什么我现在已经开始关注你了

香蕉属于可数名词，复数形式为：bananas。 可数：hamburger 、 egg、orange、、banana、apple、carrot、pear 不可数：milk、 bread、banana、rice、fruit、ice-cream、carrot 可数及不可数：chicken、salad 扩展资料 　　一、可数名词是可以用来计数的名词.可数名词有单数和复数形式.如：desk-desks,apple-apples等.不可数名词是不可以直接用来计数的名词.不可数名词没有复数形式,只有单数形式.如：some bread,a little milk等. 　　二、单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the.如： 　　He is a factory worker.他是一名工人. 　　No one can see air.没有人能看见空气. 　　三、可数名词和不可数名词前都可以用some,any,a lot of,lots of 等来修饰,表示"一些,许多".如： 　　There are some oranges on the desk.桌子上有一些桔子. 　　There is a lot of water in the bottle.瓶里有许多水. 　　四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量.如：two apples,four books等.不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量.如：a piece of paper,three pieces of paper等. 　　五、可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致.如： 　　This picture is very beautiful.这幅画很美. 　　不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数"单位词"时,谓语动词要用复数形式.如： 　　There are two cups of tea on the table.桌上有两杯茶. 　　六、对可数名词前的"修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much.如： 　　How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果? 　　How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水? 　　注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时,疑问词用how many.如： 　　How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包?

香蕉的英语单词是banana

英语：banana 复数;bananas 望采纳哦，谢谢麻烦采纳，谢谢!

banana要加es

发过一份谷歌很得意

香蕉： Banana；el plátano；Bananas；die Banane -n Bananabanada的复数bananas

[bu0259"na:nu0259]

banana

One and a half bananas has rotted away. 一支半香蕉已经坏了. 因为one and a half后面的名词要用复数形式,但其短语作主语时,谓语动词用单数形式.

香蕉没复数．

banana

Banana是一个英文单词，名词，翻译为“香蕉；喜剧演员；大鹰钩鼻”。它的发音是英[b__nɑ_n_]美[b__n_n_]。它的复数为bananas。在少数情况下做形容词为“疯狂的；愤怒的；烦人的”单词发音。Thewell-alignmentoftubesisduetothebasegrowthmodeandthejostleeffect.Thepeoplejostledwithoneanotherfortheseats.一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

banana

在英语中,只有一些以O结尾的单词加es.主要有四个：negro-negroes；potato-potatoes;tomato-tomatoes;hero-heroes

banana在这个词组中做定语，不加s，当名词为可数名词但在词组中做定语时，不变复数（定语：指在词组中起修饰作用的词，多为形容词和名词，题中。banana修饰shake，指奶昔（shake）是香蕉（banana）味的

several bags of bananasmany bags of bananas因为bag 和 banana 都是可数名词 变复数形式的时候 二者都要变

bananas是香蕉的意思，发音：英[b__nɑ_n_z]，美[b__n_n_z]，是banana的复数，原型：banana。1、Our orchard harvests a lot of bananas every year.我们家的果园每年都会收获很多香蕉。2、Apples and bananas are not the same fruit.苹果和香蕉不是同一种水果。3、Oranges,apples,pears,and bananas are all types of fruit.橙子、苹果、梨和香蕉都是水果品种。4、Peanut butter and bananas go great together.花生酱和香蕉放在一起很好吃。5、Bananas aren"t grown domestically in Canada.香蕉不是加拿大国内产的。6、Bananas are easily digestible.香蕉易于消化。7、Bananas are sold by weight.香蕉按重量出售。8、My mother adores bananas and eats two a day.我妈妈很喜欢香蕉，一天吃两根。

名词n.[C]1.香蕉Lyingonthetableweresomeapplesandtwobunchesofbananas.桌上放着几只苹果和两串香蕉。2.香蕉味;草黄色3.【美】【俚】喜剧演员4.【美】【俚】大鹰钩鼻

为您解答banana香蕉复数:bananas

可以都是可数的

banana可数。可数名词表示具体个别存在的人或者事物，如girl女孩，apple苹果；抽象名词中有一些是可数名词，如exam考试，idea主意；可数名词有单复数形式，其中单数形式可以用不定冠词a(an)或者定冠词the修饰。 扩展资料 可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的.人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。名词根据其可数性可分为可数名词（Countable Noun）和不可数名词（Uncountable Noun）。可数名词即指可以分为个体，且可直接用数目进行计数的名词，如课桌、风筝、女孩、房间、学校等。

当然要啦

Banana香蕉，Orange橘子，Peach桃子，Pear梨

你真的不知道吗？亲！ 这是香蕉的意思啊

banana~~

banana.

香蕉和小船，用英语翻译为：Bananas and the Boat希望有所帮助哦

香蕉= = ......

banana是一个可数名次你要么用复数就是加s的要么在前面加一个不定冠词或者定冠词所以这边要加s如果不加s就要用i"meatingabanana

香蕉的英文释义　　banana 例句香蕉是她最喜欢的水果。　　The banana is her favorite fruit.

单数，这里的香蕉做形容词来修饰cream.形容词没有单复数之分

banana的复数形式bananas。banana是一个名词，表示香蕉水果。它是一个可数名词，因为它可以被数数。它的复数形式是bananas，表示多个香蕉。I bought a bunch of bananas for the party.（我为聚会买了一串香蕉。）She sliced up the bananas and put them in the cereal.（她把香蕉切片并放在麦片里。）

bananas祝你开心。

bananaes

bananas。banana翻译为“香蕉”，它的复数为bananas。例句：Ihaveabananaandapineapple.我有一个香蕉和一个菠萝。I1ikebananasbest.我最喜欢吃香蕉Cutthebananainhalflengthways.把香蕉竖着切成两半。

香蕉的英文是可数名词；banana n.香蕉；复数： bananas； 例句： Cut the banana in half lengthways. 把香蕉竖着切成两半。 The banana bears two crops every year. 香蕉一年收两喷。 扩展资料 　　Cut out the banana oil; flattery will get you nowhere! 　　别花言巧语了，吹捧是不会使你捞到好处的`！ 　　The area is under banana cultivation. 　　这个地区种植香蕉。 　　The banana tree has broad leaves. 　　香蕉树的叶子又宽又大。

many banana trees，banana用单数; 但注意 many men/women teachers ，man和woman做定语时，表示复数概念，这两个单词也要用复数

banana属于可数名词一、可数名词是可以用来计数的名词.可数名词有单数和复数形式.如：desk-desks,apple-apples等.不可数名词是不可以直接用来计数的名词.不可数名词没有复数形式,只有单数形式.如：somebread,alittlemilk等.二、单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面要用定冠词the;而不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the.如：Heisafactoryworker.他是一名工人.Noonecanseeair.没有人能看见空气.三、可数名词和不可数名词前都可以用some,any,alotof,lotsof等来修饰,表示"一些,许多".如：Therearesomeorangesonthedesk.桌子上有一些桔子.Thereisalotofwaterinthebottle.瓶里有许多水.四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量.如：twoapples,fourbooks等.不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量.如：apieceofpaper,threepiecesofpaper等.五、可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致.如：Thispictureisverybeautiful.这幅画很美.不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数"单位词"时,谓语动词要用复数形式.如：Therearetwocupsofteaonthetable.桌上有两杯茶.六、对可数名词前的修饰语提问用howmany;对不可数名词前的修饰语提问用howmuch.如：Howmanyapplesarethereinthebox?盒子里有多少个苹果?Howmuchteaisthereinthecup?杯里有多少茶水?注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时,疑问词用howmany.如：Howmanypiecesofbreadarethereontheplate?盘子里有多少片面包?

banana

banana 属于可数名词 一、可数名词是可以用来计数的名词.可数名词有单数和复数形式.如：desk-desks,apple-apples等.不可数名词是不可以直接用来计数的名词.不可数名词没有复数形式,只有单数形式.如：some bread,a little milk等. 二、单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the.如： He is a factory worker.他是一名工人. No one can see air.没有人能看见空气. 三、可数名词和不可数名词前都可以用some,any,a lot of,lots of 等来修饰,表示"一些,许多".如： There are some oranges on the desk.桌子上有一些桔子. There is a lot of water in the bottle.瓶里有许多水. 四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量.如：two apples,four books等.不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量.如：a piece of paper,three pieces of paper等. 五、可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致.如： This picture is very beautiful.这幅画很美. 不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数"单位词"时,谓语动词要用复数形式.如： There are two cups of tea on the table.桌上有两杯茶. 六、对可数名词前的修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much.如： How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果? How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水? 注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时,疑问词用how many.如： How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包?

Banana 香蕉

对全部可数对应的复数形式分别是...苹果apples梨pears香蕉bananas橘子oranges

banana是英文单词意思是 香蕉用中文谐音是: 八南那

可数 ,字典上查的

名词变复数 一、首先区别是可数还是不可数名词.banana 和peach是可数名词所以有复数形式.coffee 和milk是不可数名词没有复数,所以保持原形. .二、名词复数的规则变化 1) 一般的名词在词尾加-S students,apples,bags,trees,books,brothers.ue004 2) 以s、ss、z、x、sh、ch结尾的名词加-es glasses,boxes,brushes,matches. 补充说明：以-ch结尾的名词并不一定都是加es变复数,像stomach就是加s,关键还是要看发音的ue004 3) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es cities,babies,enemiesue004 4) 以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es wives,knives,lives,wolves,shelves,leaves,bookshelves. 但有些词只加s:roofs,proof s,chiefs.ue004 5) 以o结尾的名词,有些加es Negroes,heroes,tomatoes,potatoes（黑人英雄爱吃土豆和西红柿）, 其它加s:radios,zoos,pianos,photos,banboos,kangaroos, Eskimos,Filipinos(其中最后两个单词是以o结尾的种族名词) 二、名词复数的不规则变化 1)改变内部的母音字母： foot→ feet,goose→ geese,tooth→ teeth,mouse→ mice,man→ men,woman→ women,policeman→ policemen,postman→ postmen,mailman→ mailmen,spaceman→ spacemen,gentleman→ gentlemen,milkman→ milkmen,businessman→ businessmen ,fisherman→ fishermen,policewoman→ policewomen,businesswoman→ businesswomen 2)单复数同形： sheep→ sheep,deer→ deer,Chinese→ Chinese,Japanese→ Japanese 3)有些外来语保留原来的复数形式 datum→ data,medium→ media,bacterium→ bacteria,curriculum→ curricula,criterion→ criteria,phenomenon→ phenomena 4）加字尾en或ren ox→ oxen,child→ children ,

Banana是一个英文单词，名词，翻译为“香蕉；喜剧演员；大鹰钩鼻”。它的发音是英[b__nɑ_n_]美[b__n_n_]。它的复数为bananas。在少数情况下做形容词为“疯狂的；愤怒的；烦人的”单词发音。Thewell-alignmentoftubesisduetothebasegrowthmodeandthejostleeffect.Thepeoplejostledwithoneanotherfortheseats.一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

神奇的探险之旅五年级满分作文600字5篇 探险听起来让人毛骨悚然，因为大家都觉得探险是一件特别无聊且危险的事情，但是总会有人热衷于探险。下面是我为大家收集的神奇的探险之旅五年级满分作文600字例文，希望你喜欢。 神奇的探险之旅五年级满分作文600字篇1 我十分喜欢刺激的探险，这一天晚上我还真在梦中，进行了一次神奇的探险之旅。 梦里，我、细心胆小的A同学和知识渊博的B同学，准备去一个位于太平洋中心的无名小岛，去探索孤岛上的奥秘。 我们带了指南针、饮用水、食物、帐篷、打火石……… 为了安全起起见，我们乘坐飞机出发！随着越来越荒凉的景色，让我有一种不祥的预感。一时间，飞机突然一块向岩石撞去。当我们醒来的时候，眼前已经是一片孤岛，飞机也只有残骸碎片。 风，刮起来了，我睁开眼，发现B同学正在寻找着A同学。见我醒了，她便叫上我一起找：“飞机撞上了小岛，A同学不知去哪儿了，快帮忙找找！”我立马与他找了起来。A同学从不远处走来，指着一块朽木上的蘑菇说：“你们看这里有一些采蘑菇”她正想俯身去拔。“别碰！那是毒蘑菇！”B同学大喊。A同学立马把手收了回来，惊魂未定地看着蘑菇说：“还好没碰。” 当我们还在庆幸，A同学没碰毒蘑菇时，周围突然响起动物的叫声，我们的心里十分害怕。忽然，从我们前方蹿出几只大蜥蜴，我愣了一下，之后二话不说拉着他俩拔腿就向后方跑去。可就在蜥蜴快咬到我们时，它们却停下了脚步，我心里非常高兴，以为躲过一劫。但不知更大危险也已经来临，我的后面出现了一条巨蟒，他正低头俯视着我们，好像想一口把我们吞下，我们仨逃了一上午，才躲开了那条巨蟒 渐渐的，天暗了下来，我们也回到了帐篷里，拿出那一点点的食物与水，还有从岛上捉的一些小鱼小虾，吃了一顿晚饭后，开始七嘴八舌的聊了起来 叮铃铃，叮铃铃，这时声音打断了现在美好的场景，我，醒了。又是要上学的一天，真是希望哪天，真的可以去孤岛探险呢。 神奇的探险之旅五年级满分作文600字篇2 我一直都很想去探险，却又不知道去哪里探险好，始终没能如愿直到我找到了一张寻宝地图…… 一天，我在一个古老破旧的箱子里找到一张寻宝地图，我和活泼的表妹说起这张寻宝地图的事情，表妹听后，也迫不及待的就说要去寻宝，一拍即合，于是我们请了一位见多识广的向导给我们带路，装备也准备齐全了：药品、地图、食物、水……我们出发了，经过翻山越岭，终于来到地图的标记附近，居然是一片丛林，只要找到一个地下室就成功了，表妹看到丛林，兴致勃勃地冲了进去，向导赶紧拉住表妹，说：要慢慢探路，还边走边观察。走着走着，突然草丛中传来一点声音，我说：“你听，草丛里有声音。”表妹听后，哈哈大笑说：“难道是老虎吗？不可能吧！”还没说完，突然草丛中窜出一只老虎，刚才还哈哈大笑的表妹，现在去害怕极了，向导说：“快跑！”表妹这才反应过来，我们边跑边想办法，向导这时想到办法说：“只要让老虎卡进树与树之间，我们就有可能逃脱，说干就干，向导把老虎引到两树之间较窄的地方，向导就站在两树之间，老虎见到向导，猛扑过来，向导往后一退，闪身跳进两树之间的缝隙中，老虎跟着一跳却被卡住了，松了口气，我们脱险后，马上离开。这时，天黑了，我们只好休息，第二天，我们接着往前走，走到一半，又听到草丛中传来声音，表妹说：“这回肯定不是老虎吧！它都被卡住了。”但是现实却打脸了，老虎又跑了出来，我们往前跑，突然一阵地动山摇，我们掉了下去，站起来后才发现这就是我们要找的宝藏之地，我们开心极了，打开箱子，发现什么都没有，有点失望，但想到这一路的经历，我们又笑了。 这就是丛林探险，通过这次探险我明白了：只有有勇气、智慧、知识的人才能当上探险家。 神奇的探险之旅五年级满分作文600字篇3 撒哈拉大沙漠，一个让人畏惧、绝望的地方。而在前一段时间，我那酷爱探险的爸爸竟提议去撒哈拉大沙漠冒险，为了此次探险，爸爸还专门去培训了长达三个月的沙漠探险技巧。今天我们就要出发了。 经过了漫长的路程，我们到地了。我事爸拿事先准备好的指南针说：朝西北方 向前进，三天后，会有人在指定地点接我们。”“收到！”我和妈妈回答道。今天是来到沙漠的第一天，一切都很顺利，到了晚上，爸爸拿出帐篷，把四个角死死的插进沙子里，防止晚上来沙尘暴，又拿出六个面包说：“这就是我们今晚的晚餐了。”吃完面包，我们就睡了过去。 第二天，我们收拾好行李，踏上了前进的步伐，赶往目的地。可没走几步，就刮起了大风，我爸顿感不妙，立马寻找避风点，还好不远处有个大石头，爸爸立马让我们拿纱布把眼睛包上，戴好口罩，沙尘暴要来了，我们都卧在石头后面等待着沙尘暴的到来，没过多久，沙尘暴果然来了，这风力比我想象中大很多，我手死死的抓住石头，不让风把我吹走。幸好，沙尘暴没有持续长时间。我们又开始徒步，正当我以为能一切顺利时，另一个困难再次涌出一水源。没错，我们没水了，沙漠中最缺少的水源，我和妈妈都很懊恼，可是爸爸不为所动，对我们说：“走吧，现在也只能祈祷，要么就紧急呼救。”可我不想轻易放弃，于是咬紧牙关走了下去。功夫不负有心人，我激动的跑去跟父母说：“老爸老妈，我找到绿洲啦，我找到绿洲啦！”爸爸跑来一看：“还真是，可以啊小子！”这下不缺水了。我们顺利度过了这一天，明天就能坐直升机回去了。 最后一天，我们走完了最后的路程平平安安得回到了东莞。 这真是一次紧张刺激的探险啊！ 神奇的探险之旅五年级满分作文600字篇4 鬼屋探险真是太有趣了，不过，胆子小的人可要小心哦，因为太惊险啦。 我们来到鬼屋前面，一个个骷髅头刻在上面就像飘在空中，大门敞开着，一进去，就有几个骷髅在里面飞着，好似有人欠了它们钱，想狠狠地揍对方一顿。里面一片漆黑，好似掉进墨里了一样，非常诡异，好似隐藏着一个天大的秘密，还有轻轻的恐怖的音乐，就更加令人毛骨悚然了。 我们定了定神，壮了壮胆，就大步流星地进去了。突然，一只血红色的眼睛猛然出现在我们的眼前，直勾勾地看着我们，似乎想要大开杀戒，杀了我们。我们同时尖叫“啊——”我们被吓得魂不守舍的时候，又一个幽灵闪过，好像在说：“胆小鬼，胆小鬼，哈哈。”我愤怒地把它往地上狠狠地砸去，“砰”一声脆响，幽灵炸开了，“嘿嘿，知道我许哥的厉害了吧，哈哈……”我还来不及得意，旁边的小幽灵就冲了上来，好像要把我们杀了，为小幽灵报仇，“我的妈呀……”我们夺命而逃，没命地跑着，终于逃到了第一关的终点线上，我和被吓傻的老哥不约而同地说：“吓死宝宝了。”我们面面相觑，“额……来，先喝口水压压惊。” “不高兴”给我们倒了一杯水，帮我们解了围，我们迅速走到了第二关前，拿了弹弓和一盒“子弹”后，我们勇敢地冲进了第二关。我们右一射，左一射，把它们一个接一个地射“死”了，有一个最顽强的小幽灵，死守在第二关的终点，它转着圈，不让我们打到，但是对于我这个“神射手”来说，小菜一碟，我拿起最后一个“子弹”，朝它头部狠狠地射了过去，它一招就死翘翘，我们又闯过了最后一关。 这儿真是太太太好玩了，我非常想再玩一次。 神奇的探险之旅五年级满分作文600字篇5 樱姐终于来我家住了！太开心了！ 吃过早饭，妈妈说要我们自己去探险。我们决定去西大旁边的竹林去探险。 一路上我和樱姐蹦蹦跳跳地，想着竹林那么大，会迷路吗？我们能找到竹林里的秘密吗？ 到了竹林，找到入口。第一关就是无比惊险：竹子歪倒着，竹子上的刺又长又尖，感觉时不时就要扎到我们一样！然后我们要看到了一个平台，我们不想在这儿待太久，因为我们还要继续去探险呢！我们接着往前走，竹子都没倒，还尽量伸着它们的手臂遮蔽太阳光，身处在这么宁静且阴凉的环境下，我们不自觉地哼起了一首轻快的小曲。忽然，我们又看到了一个平台，不觉得奇怪，继续往前走，又有一个，还有一个……也不觉得奇怪。 我和樱姐走了这么长的路都累了，就找了一个平台坐下来喝点水，正喝着，我突然发现竹子上有红色笔写着的一个j。我觉得很奇怪，叫樱姐过来看，过了一会儿，我们一齐说：“j可能就代表j号平台，我们刚才看到那么多平台，肯定有kl……！”我们狂跑到另一个平台，想验证一下我们的想法是不是正确的。果然，另外一个平台上面刻着k。我们没多想，继续想到下一个平台去看看，结果发现刻着j。我们感到很奇怪，所以我们坐在石柱上仔细想，突然我提出：“这可能是个环形竹林……”樱姐补充说：“每条道可能都是通过某个平台的！” 此外，我们还发现入口的道路非常破旧，我们猜：这可能是很多人在竹林里都迷了路，都赶快出去了！但是只要知道平台上有标序号，按照序号走，这样就不会迷路啦！ 深刻的秘密被两位年幼的“探险家”找到了，从此，我们喜爱上了探险！

　　“跟上跟上！不要掉队！”拿着手电筒走在最前面，说着这句话的是我的哥哥，他是大人们以及小孩子们心中的“探险家”，只要他的作业写完了，他就会带着我们到处去探险。这不，他又带着我们出发了！ 　　这一次，哥哥带我们来的地方，连他自己也不知道叫什么名字，他也只知道这个地方黑乎乎的，必须得带着手电筒来，才不至于找不到前进的路。写完作业，他带着我们和手电筒，走到了这里。这个地方是我们这边少有人来的一个废弃工厂，只要天一黑，这里真是一点光亮也没有，就连月亮和星星的光亮都被茂密的树叶给遮挡住了。 　　“啊！”就在我们牵着哥哥的衣服，一个接着一个跟着他往前走时，不知道谁忽然“啊”了一声。哥哥转过身来，用手电筒照着我们说：“怎么了？刚刚谁叫了？发生什么事儿了？”原来大叫的那一声，是我们最小的妹妹发出来的，她小声地回答着我们，她好像踩到了什么让她容易滑倒的东西。 　　哥哥听完妹妹说的，拿着手电筒过来照了照，然后告诉我们：“别害怕，那是一些青苔，这里因为太潮湿，会长那些让我们容易摔跤的青苔，大家都小心一点，跟上我！我也慢一点走！”我们在哥哥的解说下，安下心来，继续跟着哥哥往前走。一路上，哥哥他一会儿用手电筒照照顶上，一会儿有照照我们的前后左右，只发现了这里有许许多多废弃的设备，并没有遇着什么有趣的东西。 　　哥哥他忽然转身了，他拿着手电筒对照着废弃工厂的顶部对我们说：“走！这次探险失败，没有什么好玩的，我们打道回府！”于是，我们又转过队伍来，跟着哥哥回家了。 　 　本文为我原创文章，版权归所有，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。