英语单词banana的意思是什么？

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我也想知道为什么我现在已经开始关注你了

香蕉属于可数名词，复数形式为：bananas。 可数：hamburger 、 egg、orange、、banana、apple、carrot、pear 不可数：milk、 bread、banana、rice、fruit、ice-cream、carrot 可数及不可数：chicken、salad 扩展资料 　　一、可数名词是可以用来计数的名词.可数名词有单数和复数形式.如：desk-desks,apple-apples等.不可数名词是不可以直接用来计数的名词.不可数名词没有复数形式,只有单数形式.如：some bread,a little milk等. 　　二、单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the.如： 　　He is a factory worker.他是一名工人. 　　No one can see air.没有人能看见空气. 　　三、可数名词和不可数名词前都可以用some,any,a lot of,lots of 等来修饰,表示"一些,许多".如： 　　There are some oranges on the desk.桌子上有一些桔子. 　　There is a lot of water in the bottle.瓶里有许多水. 　　四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量.如：two apples,four books等.不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量.如：a piece of paper,three pieces of paper等. 　　五、可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致.如： 　　This picture is very beautiful.这幅画很美. 　　不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数"单位词"时,谓语动词要用复数形式.如： 　　There are two cups of tea on the table.桌上有两杯茶. 　　六、对可数名词前的"修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much.如： 　　How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果? 　　How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水? 　　注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时,疑问词用how many.如： 　　How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包?

香蕉的英语单词是banana

英语：banana 复数;bananas 望采纳哦，谢谢麻烦采纳，谢谢!

banana要加es

发过一份谷歌很得意

香蕉： Banana；el plátano；Bananas；die Banane -n Bananabanada的复数bananas

[bu0259"na:nu0259]

banana

One and a half bananas has rotted away. 一支半香蕉已经坏了. 因为one and a half后面的名词要用复数形式,但其短语作主语时,谓语动词用单数形式.

香蕉没复数．

banana

Banana是一个英文单词，名词，翻译为“香蕉；喜剧演员；大鹰钩鼻”。它的发音是英[b__nɑ_n_]美[b__n_n_]。它的复数为bananas。在少数情况下做形容词为“疯狂的；愤怒的；烦人的”单词发音。Thewell-alignmentoftubesisduetothebasegrowthmodeandthejostleeffect.Thepeoplejostledwithoneanotherfortheseats.一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

banana

在英语中,只有一些以O结尾的单词加es.主要有四个：negro-negroes；potato-potatoes;tomato-tomatoes;hero-heroes

banana在这个词组中做定语，不加s，当名词为可数名词但在词组中做定语时，不变复数（定语：指在词组中起修饰作用的词，多为形容词和名词，题中。banana修饰shake，指奶昔（shake）是香蕉（banana）味的

several bags of bananasmany bags of bananas因为bag 和 banana 都是可数名词 变复数形式的时候 二者都要变

bananas是香蕉的意思，发音：英[b__nɑ_n_z]，美[b__n_n_z]，是banana的复数，原型：banana。1、Our orchard harvests a lot of bananas every year.我们家的果园每年都会收获很多香蕉。2、Apples and bananas are not the same fruit.苹果和香蕉不是同一种水果。3、Oranges,apples,pears,and bananas are all types of fruit.橙子、苹果、梨和香蕉都是水果品种。4、Peanut butter and bananas go great together.花生酱和香蕉放在一起很好吃。5、Bananas aren"t grown domestically in Canada.香蕉不是加拿大国内产的。6、Bananas are easily digestible.香蕉易于消化。7、Bananas are sold by weight.香蕉按重量出售。8、My mother adores bananas and eats two a day.我妈妈很喜欢香蕉，一天吃两根。

为您解答banana香蕉复数:bananas

可以都是可数的

banana可数。可数名词表示具体个别存在的人或者事物，如girl女孩，apple苹果；抽象名词中有一些是可数名词，如exam考试，idea主意；可数名词有单复数形式，其中单数形式可以用不定冠词a(an)或者定冠词the修饰。 扩展资料 可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的.人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。名词根据其可数性可分为可数名词（Countable Noun）和不可数名词（Uncountable Noun）。可数名词即指可以分为个体，且可直接用数目进行计数的名词，如课桌、风筝、女孩、房间、学校等。

当然要啦

Banana香蕉，Orange橘子，Peach桃子，Pear梨

你真的不知道吗？亲！ 这是香蕉的意思啊

banana~~

banana.

香蕉和小船，用英语翻译为：Bananas and the Boat希望有所帮助哦

香蕉= = ......

banana是一个可数名次你要么用复数就是加s的要么在前面加一个不定冠词或者定冠词所以这边要加s如果不加s就要用i"meatingabanana

香蕉的英文释义　　banana 例句香蕉是她最喜欢的水果。　　The banana is her favorite fruit.

单数，这里的香蕉做形容词来修饰cream.形容词没有单复数之分

banana的复数形式bananas。banana是一个名词，表示香蕉水果。它是一个可数名词，因为它可以被数数。它的复数形式是bananas，表示多个香蕉。I bought a bunch of bananas for the party.（我为聚会买了一串香蕉。）She sliced up the bananas and put them in the cereal.（她把香蕉切片并放在麦片里。）

bananas祝你开心。

bananaes

bananas。banana翻译为“香蕉”，它的复数为bananas。例句：Ihaveabananaandapineapple.我有一个香蕉和一个菠萝。I1ikebananasbest.我最喜欢吃香蕉Cutthebananainhalflengthways.把香蕉竖着切成两半。

香蕉的英文是可数名词；banana n.香蕉；复数： bananas； 例句： Cut the banana in half lengthways. 把香蕉竖着切成两半。 The banana bears two crops every year. 香蕉一年收两喷。 扩展资料 　　Cut out the banana oil; flattery will get you nowhere! 　　别花言巧语了，吹捧是不会使你捞到好处的`！ 　　The area is under banana cultivation. 　　这个地区种植香蕉。 　　The banana tree has broad leaves. 　　香蕉树的叶子又宽又大。

many banana trees，banana用单数; 但注意 many men/women teachers ，man和woman做定语时，表示复数概念，这两个单词也要用复数

有bananas可数,因为bananas是banana的复数形式,所以bananas可数。bananas美/b__n_n_z/英/b_"nɑ_n_z/n.[园艺]香蕉(banana的复数形式)

banana属于可数名词一、可数名词是可以用来计数的名词.可数名词有单数和复数形式.如：desk-desks,apple-apples等.不可数名词是不可以直接用来计数的名词.不可数名词没有复数形式,只有单数形式.如：somebread,alittlemilk等.二、单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面要用定冠词the;而不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the.如：Heisafactoryworker.他是一名工人.Noonecanseeair.没有人能看见空气.三、可数名词和不可数名词前都可以用some,any,alotof,lotsof等来修饰,表示"一些,许多".如：Therearesomeorangesonthedesk.桌子上有一些桔子.Thereisalotofwaterinthebottle.瓶里有许多水.四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量.如：twoapples,fourbooks等.不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量.如：apieceofpaper,threepiecesofpaper等.五、可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致.如：Thispictureisverybeautiful.这幅画很美.不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数"单位词"时,谓语动词要用复数形式.如：Therearetwocupsofteaonthetable.桌上有两杯茶.六、对可数名词前的修饰语提问用howmany;对不可数名词前的修饰语提问用howmuch.如：Howmanyapplesarethereinthebox?盒子里有多少个苹果?Howmuchteaisthereinthecup?杯里有多少茶水?注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时,疑问词用howmany.如：Howmanypiecesofbreadarethereontheplate?盘子里有多少片面包?

banana

banana 属于可数名词 一、可数名词是可以用来计数的名词.可数名词有单数和复数形式.如：desk-desks,apple-apples等.不可数名词是不可以直接用来计数的名词.不可数名词没有复数形式,只有单数形式.如：some bread,a little milk等. 二、单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the.如： He is a factory worker.他是一名工人. No one can see air.没有人能看见空气. 三、可数名词和不可数名词前都可以用some,any,a lot of,lots of 等来修饰,表示"一些,许多".如： There are some oranges on the desk.桌子上有一些桔子. There is a lot of water in the bottle.瓶里有许多水. 四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量.如：two apples,four books等.不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量.如：a piece of paper,three pieces of paper等. 五、可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致.如： This picture is very beautiful.这幅画很美. 不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数"单位词"时,谓语动词要用复数形式.如： There are two cups of tea on the table.桌上有两杯茶. 六、对可数名词前的修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much.如： How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果? How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水? 注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时,疑问词用how many.如： How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包?

Banana 香蕉

对全部可数对应的复数形式分别是...苹果apples梨pears香蕉bananas橘子oranges

banana是英文单词意思是 香蕉用中文谐音是: 八南那

可数 ,字典上查的

名词变复数 一、首先区别是可数还是不可数名词.banana 和peach是可数名词所以有复数形式.coffee 和milk是不可数名词没有复数,所以保持原形. .二、名词复数的规则变化 1) 一般的名词在词尾加-S students,apples,bags,trees,books,brothers.ue004 2) 以s、ss、z、x、sh、ch结尾的名词加-es glasses,boxes,brushes,matches. 补充说明：以-ch结尾的名词并不一定都是加es变复数,像stomach就是加s,关键还是要看发音的ue004 3) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es cities,babies,enemiesue004 4) 以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es wives,knives,lives,wolves,shelves,leaves,bookshelves. 但有些词只加s:roofs,proof s,chiefs.ue004 5) 以o结尾的名词,有些加es Negroes,heroes,tomatoes,potatoes（黑人英雄爱吃土豆和西红柿）, 其它加s:radios,zoos,pianos,photos,banboos,kangaroos, Eskimos,Filipinos(其中最后两个单词是以o结尾的种族名词) 二、名词复数的不规则变化 1)改变内部的母音字母： foot→ feet,goose→ geese,tooth→ teeth,mouse→ mice,man→ men,woman→ women,policeman→ policemen,postman→ postmen,mailman→ mailmen,spaceman→ spacemen,gentleman→ gentlemen,milkman→ milkmen,businessman→ businessmen ,fisherman→ fishermen,policewoman→ policewomen,businesswoman→ businesswomen 2)单复数同形： sheep→ sheep,deer→ deer,Chinese→ Chinese,Japanese→ Japanese 3)有些外来语保留原来的复数形式 datum→ data,medium→ media,bacterium→ bacteria,curriculum→ curricula,criterion→ criteria,phenomenon→ phenomena 4）加字尾en或ren ox→ oxen,child→ children ,

Banana是一个英文单词，名词，翻译为“香蕉；喜剧演员；大鹰钩鼻”。它的发音是英[b__nɑ_n_]美[b__n_n_]。它的复数为bananas。在少数情况下做形容词为“疯狂的；愤怒的；烦人的”单词发音。Thewell-alignmentoftubesisduetothebasegrowthmodeandthejostleeffect.Thepeoplejostledwithoneanotherfortheseats.一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

作文 是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙 方法 。作文体裁包括： 记叙文 、 说明文 、应用文、 议论文 。这次我给大家整理了 神奇的探险之旅语文作文 ，供大家阅读参考。 神奇的探险之旅语文作文1 传说 ，在明东的一个洞穴里，有取之不尽的红宝石。我和向导孙大胜，表哥朱无能就慕名而来。我们准备的比较仓促，只带了必要的食物和水。 经历了几个小时的车程，我们到达了洞口。表哥迫不及待地冲了进去。我最后看了一眼洞外的阳光，也跟了进去。 入洞的第一反应就是静，只能听到我们的脚步声和渐渐变快的心跳声。随着我们的逐渐深入，光线渐渐暗了下来。走着走着，我一回头，发现向导不见了。只好和表哥硬着头皮往前走。 可是，福无双至，祸不单行。“吼……”一声吼叫响起，一头巨大的黑熊走了出来。“啥情况?这个鬼地方居然有熊!”表哥大喊。黑熊眼睛瞪着我们，一步一步逼近，我们一口大气也不敢喘，被它逼着倒退。因为我们知道，逃跑是毫无意义的。两个孩子在黑熊面前，只是两块任人宰割的肥肉罢了。我们生死已定，不再挣扎。这时候，向导却突然从它背后一钻了出来，一记勾拳闪了黑熊一个趔趄。与黑熊一样，我们也蒙了。原来，在我们和黑熊对峙的时候，向导悄悄走到了它的背后。 黑熊马上反应过来，愤怒地吼了一声，转过身子去找向导。向导先发制人，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，打了它几拳。他一米八的大个子，和黑熊比差别非常悬殊。更何况赤手空拳，就更显渺小了。这几拳打在黑熊身上，就像挠痒痒一样轻，不过已经激怒了它，黑熊爆发了，动作变得格外灵敏。向导好不容易爬上它的背，打了几拳就被抖落。 “我来帮你!”表哥大喊，他捡了根树枝扫过去，不料，正打在向导的腰上，他跌倒了，却对我们说：“快……快跑!”我还没反应过来，就被表哥拖出了洞。 三天后，我聚齐了人马，准备进洞，去为那为了我们而葬身熊腹的向导报仇…… 神奇的探险之旅语文作文2 如果不是睡前和爸爸看了一个探险的电影，我想我不会在梦乡里经历到如此神奇的探险之旅。现在坐在这里回忆这场梦，我还记得自己在探险之旅里的惊叹以及尖叫。 这个神奇的探险之旅，没有爸爸的参与，全程只有我自己一个人，我因为吃下了一个神奇的糖果，只身站在了这趟旅程的重心地带――风谷。这个叫做“风谷”的地方，什么植物都没有，什么动物也没有，人类也就更没有了，除了风，我的身边，什么也没有。 就在我站在“风谷”里，琢磨着如何从这个地方找寻到生命的痕迹时，一阵大风把我整个人都吹了起来。我整个儿的，飘在了天空之中。不像我在电影里看见的那样，有沙子的陪伴，能够看见的只有自己的头发、衣服以及整个人都在迎风飞扬，再没有别的东西可以让我察觉出来我是被风吹了起来。 刚开始的时候，我还尽情享受着风带给我的飞翔的感觉，时间久了，我就意识到自己会不会永远挂在空中，不再有着陆的可能。后来，我发现我的意识没有出现差错，我一直被风吹在半空中，失去了一切可以行动的可能。 我在空中使劲划动着，尽自己一切可能想要重回地面，可是我却没有丝毫办法去摆脱这阵风的侵扰。对，这阵风从最开始给我带来的好奇，变为了一种侵扰，我被动地随着这阵风在空中飘荡，跟着风看遍了自己周围空无一人也空无一物的空间。当我看见一里地是这样时，还没有惊叹和尖叫，等到随着风飘过了十里地，发现周围的一切还是一模一样时，我在梦乡里惊叹与尖叫了起来。 随后，我也就在自己的反应中，从梦乡里醒了过来。回想这场神奇的探险之旅，我并不想重温这个梦，却也还是愿意回想一下自己在这个“风谷”里所看到的景象。 神奇的探险之旅语文作文3 暑假中，我和好朋友小刘跟着见多识广的向导叔叔，带着指南针、手电筒、口哨、压缩饼干、帐篷等物品开启了热带雨林之旅。 刚进入热带雨林时，展现在我们面前的是枝繁叶茂的参天大树，脚下是各种奇花异草，这里是植物的王国。一眼望去，这里的原始森林无边无际:有耸立云霄的望天树，有“见血封喉”的剑毒木，有一千七百年的古茶树，有会跳舞的草，有会吃蚊虫的花…… 再往里走，看见许多颜色各异的小鸟在树上鸣叫，树上还有一些可爱的小松鼠。走着走着，我感觉像走一个庞大的迷宫，道路弯弯曲曲，交叉分离。突然间，我被一个特别动听的声音所吸引，情不自禁地沿着声音的方向走去，周围静悄悄的，只有那清脆悠扬的歌唱声在耳边飘荡，越来越近。终于，我看到前面一颗高大的树枝上有几只好看的鸟在叫着，仔细一看，原来是黄鹂鸟!好动听的声音啊。 这时，我回过头，发现一个人都没有，“啊，他们人呢?”我慌张起来。我走丢了，没有跟着他们，我开始掉头往回跑，一边跑一边喊:“小刘，向导叔叔，你们在哪?”在这迷宫里我越跑越害怕，越跑越着急，几乎要哭出来了。声音都喊哑了。这时，我忽然想起来脖子上挂着一个口哨，我立定后，连忙拿起口哨吹起来，一连吹了十几声，终于听到有人喊我的名字。听到声音后，我一下子大声哭了起来。我终于和他们又在一起了。之后，我紧紧地跟着他们，再也不乱跑了。 虽然说这是一次热带雨林之旅，其实是一次神奇的探险之旅。这次探险让我懂得了遇事要沉着冷静，临危不惧。 生活就是挑战和探险，探险让人们上天入地、走南闯北，打开了一扇又一扇紧闭的门窗。人类因探险而富强，生活因探险而美丽。 神奇的探险之旅语文作文4 在一个晴朗的日子，我不知不觉来到一个陌生的环境，这里真是奇妙呀!只见碧绿的湖水倒映着蓝天白云，湖边五颜六色的花朵努力绽放着笑脸，小鸟也在欢快地舞蹈。 我只顾着欣赏美景，忘了自己走在一个陌生的`地方。不知道什么时候，我走进了一片茂密的森林。我发现不远处有一块模糊的指示牌，我捡来地上的树叶擦干净牌子上的灰尘，指示牌上显示着“电影世界”四个大字。我又惊又喜，准备开始我的神奇之旅。 我又走了好长一段路，已经饥肠辘辘了。此刻，我面前有一条河。我准备用树枝做一个鱼竿，然后到河里钓几条小鱼来填饱我的肚子。突然，河里窜出来了一只大鳄鱼。那只鳄鱼比普通的鳄鱼大了好几倍。我仔细一看，发现是电影《狂暴巨兽》里边的变异大鳄鱼。我当然知道那变异大鳄鱼的威力，我吓得拔腿就跑。但我怎么可能跑得过那么大的鳄鱼呢?当我被抓住时，我以为自己的小命就这么玩儿完了呢。但我运气不错，树林里窜出来《狂暴巨兽》里边的变异大猩猩。他三下两下就把那变异大鳄鱼赶走了，并从大鳄鱼的口中救了我。我谢过那只搭救我的大猩猩，接着钓了两条小鱼烤着吃。美美的饱餐一顿后，我继续上路了。 我终于走出了那片可怕的森林，发现前面有一个宫殿。奇怪的是，那宫殿的最顶端还不到我的膝盖那么高。我立马认了出来，这个就是《格列弗游记》里边的小人国。我非常开心，小心翼翼地迈着步子走了进去。但奇怪的是，我发现小人国里一个人也没有。我便走出了小人国，只走了几步就发现一个小小的武器飞到了我的面前。我抬头一看，小人们正在打仗呢。但他们的战争我一定可以阻止。毕竟，我也算是他们那里的一个巨人呀。我大吼一声:“停止战争!”他们被我这个庞然大物惊呆了，两方的头目答应了休战，我才放心的离开了小人国。 刚走几步，我又在地上找到了一个盒子。我打开盒子，发现是《勇敢者的游戏》中的太空 飞行棋 。我立马把盒子扔在了地上。因为太空飞行棋会把你传送到太空游戏中，只有结束游戏才可以回到地球。可为时已晚，我已经被传送到太空了，只好硬着头皮玩了起来。我把飞行棋的骰子投到了六点，飞行棋往前走了六格。我看了一下第六格上面的文字，上面写着“陨石”。我吓了一跳，连忙抱起飞行棋往后退。果然，一颗陨石砸到了地上。我就这样投着骰子，一会儿被投送到冰雪世界，一会儿又受到火的攻击。不过我都成功逃脱，最后赢了游戏。正当我庆幸的时候，一股强大的力量把我吸向了黑洞，我大声尖叫着。 突然，我醒了，原来这只是一个梦啊!不过，电影世界里有一部分是惊险的，也有一部分是精彩的。我真想下回继续做梦，再去一次神奇的探险之旅呀! 神奇的探险之旅语文作文5 我是吴洛凡，我生活在北极圈，家里只有外公外婆、爸爸妈妈和我五个人。那里常常 大雪 纷飞，在这个季节里，几乎一整天都是黑夜，而且非常寒冷。不过，在这个人烟稀少的地方，时常会有美丽又千变万化的北极光划过夜空。 在北极圈里，虽然一整天都没有亮光，但我们可以通过北极光和月亮来看清东西，我们还可以在外面打雪仗、堆雪人、滑雪橇，打完了雪仗，我们都成了一个个雪人，看着彼此狼狈的样子，大家都忍不住笑出声来。我们住在雪房子里，里面很暗，整座房子都是冰做的，但桌椅是木制的，我们捡来干枯的松枝烧火，用来烤肉吃。 学校离我们家很远，要坐着狗拉的雪橇去上学。早上，我和好朋友小彩蛋一块去上学，路程很远，要走一个小时。周围一片白茫茫的世界，道路崎岖不平，两旁都是裹着白色棉袄的大树，有的枝条甚至被压断了。我们正为昨天数学课上的一道应用题争论不休的时候，突然感到有些不对劲，脚底下的地面开始晃动起来，耳边传来一阵阵巨响，我们惊慌失措，身体忍不住颤抖起来，原来刚才喊得太大声，引起了雪崩，斜坡上的积雪快速地滚动下来。我们赶紧跳下雪橇，撒腿就跑。 眼看雪崩就要赶上我们，我们跑了很久，也已经筋疲力尽了。最后雪轰然没过我们的头顶，我们被压到了雪底，幸好有人及时救起了我们。我慢慢地睁开眼睛，感到脸上一阵温热，原来是一只狗正舔着我的脸庞，另一只狗使劲刨着我们身上的雪块。这不正是拖我们的雪橇狗吗?这时我才恍然大悟，原来是这两只狗救了我们啊!我的心中涌出一阵阵暖流，对狗狗充满感激之情。最终，我们顺利到达了学校。 今天的经历，让我觉得北极圈的生活不仅有危险，也有很多快乐，而且狗也是我们的朋友! 神奇的探险之旅语文作文【5篇】相关 文章 ： ★ 神奇的探险之旅小学5年级优秀作文10篇 ★ 神奇的探险之旅五年级作文精选10篇 ★ 关于神奇的探险之旅小学生作文400字精选7篇 ★ 神奇的探险之旅作文400字【10篇】 ★ 神奇的探险之旅作文500字精选10篇 ★ 神奇的探险之旅作文500字最新10篇 ★ 神奇的探险之旅五年级下册作文10篇 ★ 神奇的探险之旅小学作文400字7篇 ★ 神奇的探险之旅作文500字优秀10篇 ★ 神奇的探险之旅小学五年级优秀作文素材十篇

　　热带雨林，物种丰富，里面充满了神奇的现象，是探险家们探索奥秘的必选之地。下面是由我为大家整理的“五年级热带雨林探险记作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　五年级热带雨林探险记作文500字【一】 　　暑假中，30多岁的x叔叔，11岁的我和9岁的妹妹，我们一起去热带雨林探险。x叔叔是我们学校的一位老师，他是冒险爱好者，经验十分丰富。我是一名五年级的小学生，是跟x老师一起出来的，我的妹妹是因为好奇所以跟我们一起出来的。 　　我们在热带雨林中待了两天，刚刚看够了，观察够了，却在回家的路上迷了路，虽然在这里我们饿不死，但这里有各种毒蛇与虫子，十分可怕。 　　x叔叔十分无奈的说：“我们已经迷路了，只有一直往一个方向走才能走出雨林，可是，在这段路程中将有无数的凶险，你们准备好了吗？”我说：“我们一定可以的，一定能走出去。”妹妹却说：“哥哥，我好害怕呀！咱们到底能不能回家呀？”我说：“一定可以的”。x老师说：“那我们就走吧”。 　　到了第五天时，我们已经不知道走了多远，突然妹妹大喊一声：“救命呀！救命呀！我怎么掉到坑里了！”我伸手就要把她拉上来，x叔叔却阻止了我，他说：“不行，这是沼泽，你用的力气越大，她就陷得越深。”于是，x叔叔拿了一根绳子系到她的腰上，让她不要动，用绳子将她拉上来，妹妹终于得救了，我心里也松了一口气。 　　到了第十二天时，x叔叔对我们说：“我们应该马上就可以走出去了。”我和妹妹心里都松了一口气，就在这时，妹妹看见特别多的蚂蚁向我们身边涌来，x叔叔立马说：“快跑，这时蚁潮来了。”接着他继续说到，对了，拿着火把，这样蚂蚁就不敢过来了。于是我们就拿着火把跑，灭了一只就再点一只，又灭又点，又灭又点……。 　　也不知道过来多长时间，蚁潮终于退去，我们可算松了一口气，这时妹妹突然说：“快看，我们到家了。”我一看，我们真的到家了，我们大声欢呼起来！ 　　五年级热带雨林探险记作文500字【二】 　　神秘而又未知的热带雨林，蕴藏着许许多多的惊喜，或者……惊吓！ 　　顶着似火的骄阳，我们来到了xx的最南角——xxx，可是轻易到达最南角可不是那么简单，我们还要穿越一道长长的，未知的热带雨林。然而，我们并不知道，等待我们的，是惊喜，还是惊吓？ 　　出入雨林，貌似没并有什么特别的地方，只是静悄悄安静一片，只剩下我们踩在木板上吱吖吖的脚步声。但这出奇的安静，却反而为这片雨林增添了几分神秘，平常吵闹的我们，也都好似被贴了封条，不敢吱大声，只是你挨着我，我挨着你，东张西望的前进。 　　道路两旁是各种从未见过的古怪花草，以及许许多多的珊瑚礁，凹凸不平的岩石表面，时不时爬过几只多足小虫，弯弯曲曲的藤蔓悬在我们头顶，挂在树丫上，缠在岩石上，绕在草坪上……以及悬挂在树枝上的猪笼草，看看它的嘴角，仿佛还淌着足以融化一切的唾沫，黄绿色的盖子一张一合，却不流露出半点危险。突然间，忽悠一声，只是静悄悄的，毫无声息的，一只黄绿相间的小家伙从我们脚下跑过，扰乱我们的队形，还从一双双惊慌的脚下悠然自得的爬动着，细细长长的尾巴左摆右摆，我们好奇，惊喜，又害怕，却不敢乱动，怕惊着了这个小家伙，咔哒一声，断了漂亮的长尾巴。 　　它却毫不内向，只是转着滴溜溜的眼珠子，满不在乎的瞅瞅我们，用那长长的，满是吸盘的脚爪，缓慢的一抬，一落，身子一道黄，一道绿，却可以看到那软扑扑的身子一节一节的向前，却不知是谁惊了她，“嗖”的一声，好似一道闪电，还来不及看清它背上的条条纹纹，小家伙便已经消失在深不见底的雨林之中。 　　扒开藤蔓，雨林探险，一路向前，前方，是否会是一个小小的惊喜呢？ 　　五年级热带雨林探险记作文500字【三】 　　我和当地一位身体健壮、见多识广的向导，还有胆大勇敢的表哥背上行囊来到了一片热带雨林里。 　　整顿好行装，进入热带雨林。映入眼帘，一片绿油油的景象，生机勃勃，好闻的草木芬芳钻入鼻中。第一天里，大家发现了不少奇花异木。 　　晚上，向导从背包里拿出打火石，找到一些干燥的树枝，不一会儿就生起了火，大家吃完食物后我想睡在地上。向导却拦住了我，对我说：“晚上难免会有虫子为了避寒爬上你的身体，我们要睡在高处的吊床上。” 　　说着，他找到两棵相隔不远的树，拿起斧子砍下了一些藤蔓，缠上两棵树，再用细藤蔓固定好，上面铺上热带雨林中特有的大叶子就好了。吊床离地面一米多高，可以防止有虫子或野兽直接伤害大家。我们也做出了结实的吊床。 　　我们睡下后，半夜，我被一阵响声吵醒了，“沙沙沙”，可怕极了。原来，一只不知名的野兽在地上慢慢的走着，突然，野兽停了下来，看向我的方向，我紧张的心脏都要跳出胸膛了，大气也不敢出，终于，野兽慢腾腾地离开了。 　　第二天，我们走到一棵树下，向导一下子抓住我们的衣服，原来，一条大花蛇在前面几米远的地方躺着，表哥跃跃欲试，想把蛇赶走，向导拉住他，示意大家千万不要动。过了一会儿，那条大蛇慢慢地离开了，大家都松了一口气。 　　在热带雨林中，我发现了不少漂亮、美观的叶子，拿回家做纪念。我还懂得了在雨林中不能慌乱，遇到困难时，要冷静思考出最合适的解决方案。 　　五年级热带雨林探险记作文500字【四】 　　放暑假的时候，我、胆子大但行事鲁莽的表哥和经验丰富的探险爱好者xx去雨林探险，带上食物、饮用水、药品、帐篷等装备，开始出发了！ 　　我们三人来到雨林的时候，已经很晚了。走在湿漉漉的小路上，xx说：“我们在这里扎营吧！”扎营没多久，忽然下起了倾盆大雨，我们的帐篷在风雨中飘摇着，xx赶紧下令：“快点走，前面有一个山洞，我们去那里躲雨！”于是我们三个就收拾好行李，跑到了山洞，在山洞里用了晚餐就进入了梦乡。 　　第二天起来，突然发现食物和水都没有了，xx说：“这里一定有仙人掌果，也肯定有水，我们还要出去捡柴。”于是我们分头行动，过了一会儿，我们就收获满满了。我们点起火，把水烧开，再把仙人掌果用匕首削皮。吃饱喝足，我看了表哥一眼，他满嘴都是仙人掌果。忽然，一条蛇出现了，吓了我一跳，表哥二话不说，直接拿起匕首把蛇斩成了两截，表哥真是个“斩蛇英雄”。过了一会儿，我觉得头晕，手也疼，定睛一看，手背上的皮肤里面竟然有一只寄生虫！这下我觉得更疼了，好似有千万条虫子在身上爬，特别难受。xx看见了，说：“我们要用热刀把它给割出来。”xx用打火机把刀烧热，说：“你要忍住。”我很信任他，便点了点头。他小心翼翼地割开我的皮肉，用手把我手上的寄生虫拔出来，再用绷带包扎一下，我忍着剧痛，早已脸色发白。休息了一会儿，我们继续前进，终于走出来了！ 　　这次冒险让我无法忘怀！