为什么正态随机变量在特定区间上取值的概率为零

正态变量系数，又称标准化系数，是指将随机变量的取值按照其均值为中心、标准差为单位长度进行标准化后的系数。具体地，对于随机变量 $x$，它的正态变量系数 $z$ 可以由下式计算得出：$$ z = frac{x - mu}{sigma} $$其中 $mu$ 是 $x$ 的期望（即均值），$sigma$ 是 $x$ 的标准差。正态变量系数可以将不同随机变量的取值标准化为一个单位，便于进行跨变量的比较和统计分析。在统计学中，许多常用的方法和模型都要求输入数据满足某些前提条件，例如服从正态分布。而实际采集到的数据往往不满足这些条件，此时可以通过正态变量系数来转换数据，进而应用这些方法和模型。

正态分布的两个参数含义 N（a，b^2) a是均值，b^2是方差 a变大，分布曲线向右移，反之成立 b^2变大，分布曲线变平缓b^2变小，分布曲线变陡峭 这样可以么？ 正态分布的含义 百科名片正态分布（normal distribution）又名高斯分布（Gaussian distribution），是一个在数学、物理及工程等领域都非常重要的概率分布，在统计学的许多方面有着重大的影响力。若随机变量X服从一个数学期望为μ、标准方差为σ2的高斯分布，记为：则其概率密度函数为正态分布的期望值μ决定了其位置，其标准差σ决定了分布的幅度。因其曲线呈钟形，因此人们又经常称之为钟形曲线。我们通常所说的标准正态分布是μ = 0,σ = 1的正态分布。 normal distribution 一种概率分布。正态分布是具有两个参数μ和σ2的连续型随机变量的分布，第一参数μ是服从正态分布的随机变量的均值，第二个参数σ2是此随机变量的方差，所以正态分布记作N(μ，σ2 )。 服从正态分布的随机变量的概率规律为取与μ邻近的值的概率大 ，而取离μ越远的值的概率越小；σ越小，分布越集中在μ附近，σ越大，分布越分散。正态分布的密度函数的特点是：关于μ对称，在μ处达到最大值，在正（负）无穷远处取值为0，在μ±σ处有拐点。它的形状是中间高两边低 ，图像是一条位于x轴上方的钟形曲线。当μ＝0，σ2 ＝1时，称为标准正态分布，记为N（0，1）。μ维随机向量具有类似的概率规律时，称此随机向量遵从多维正态分布。多元正态分布有很好的性质，例如，多元正态分布的边缘分布仍为正态分布，它经任何线性变换得到的随机向量仍为多维正态分布，特别它的线性组合为一元正态分布。 正态分布最早由A.棣莫弗在求二项分布的渐近公式中得到。C.F.高斯在研究测量误差时从另一个角度导出了它。P.S.拉普拉斯和高斯研究了它的性质。 生产与科学实验中很多随机变量的概率分布都可以近似地用正态分布来描述。例如，在生产条件不变的情况下，产品的强力、抗压强度、口径、长度等指标；同一种生物体的身长、体重等指标；同一种种子的重量；测量同一物体的误差；弹著点沿某一方向的偏差；某个地区的年降水量；以及理想气体分子的速度分量，等等。一般来说，如果一个量是由许多微小的独立随机因素影响的结果，那么就可以认为这个量具有正态分布（见中心极限定理）。从理论上看，正态分布具有很多良好的性质 ，许多概率分布可以用它来近似；还有一些常用的概率分布是由它直接导出的，例如对数正态分布、t分布、F分布等。 正态分布应用最广泛的连续概率分布，其特征是“钟”形曲线。 正态分布概率密度函数解析式 附：这种分布的概率密度函数为：（如右图） 正态分布 1.正态分布 若已知的密度函数（频率曲线）为正态函数（曲线）则称已知曲线服从正态分布，记号 ～ 。其中μ、σ2 是两个不确定常数，是正态分布的参数，不同的μ、不同的σ2对应不同的正态分布。 正态曲线呈钟型，两头低，中间高，左右对称，曲线与横轴间的面积总等于1。 2．正态分布的特征 服从正态分布的变量的频数分布由μ、σ完全决定。 (1)μ是正态分布的位置参数，描述正态分布的集中趋势位置。正态分布以X=μ为对称轴，左右完全对称。正态分布的均数、中位数、众数相同，均等于μ。 (2)σ描述正态分布资料数据分布的离散程度，σ越大，数据分布越分散，σ越小，数据分布越集中。 也称为是正态分布的形状参数，σ越大，曲线越扁平，反之，σ越小，曲线越瘦高。 标准正态分布 1．标准正态分布是一种特殊的正态分布，标准正态分布的μ和σ2为0和1，通常用ξ（或Z）表示服从标准正态分布的变量，记为 Z～N（0，1）。 2．标准化变换：此变换有特性：若原分布服从正态分布...... 正态分布的作用？ 在自然现象和社会现象中，大量的随机变量都服从或近似地服从正态分布，这就是为什么深入研究正态分布的原因。掌握了正太分布，人们可以解决大多数问题。这就是正态分布的作用。 如果一组数据满足正态分布，请问意义是什么，数据有什么特点 1、集中性：正态曲线的高峰位于正中央，即均数所在的位置。 2、对称性：正态曲线以均数为中心，左右对称，曲线两端永远不与横轴相交。 3、均匀变动性：正态曲线由均数所在处开始，分别向左右两侧逐渐均匀下降。 4、正态分布有两个参数，即均数μ和标准差σ，可记作N（μ，σ）：均数μ决定正态曲线的中心位置；标准差σ决定正态曲线的陡峭或扁平程度。σ越小，曲线越陡峭；σ越大，曲线越扁平。 5、u变换：为了便于描述和应用，常将正态变量作数据转换。 应用 1. 估计频数分布 一个服从正态分布的变量只要知道其均数与标准差就可根据公式即可估计任意取值范围内频数比例。 2. 制定参考值范围 （1）正态分布法 适用于服从正态（或近似正态）分布指标以及可以通过转换后服从正态分布的指标。 （2）百分位数法 常用于偏态分布的指亥。表3-1中两种方法的单双侧界值都应熟练掌握。 3. 质量控制：为了控制实验中的测量（或实验）误差，常以 作为上、下警戒值，以 作为上、下控制值。这样做的依据是：正常情况下测量（或实验）误差服从正态分布。 4. 正态分布是许多统计方法的理论基础。 检验、方差分析、相关和回归分析等多种统计方法均要求分析的指标服从正态分布。许多统计方法虽然不要求分析指标服从正态分布，但相应的统计量在大样本时近似正态分布，因而大样本时这些统计推断方法也是以正态分布为理论基础的。 估计正态分布资料的频数分布 例：某地1993年抽样调查了100名18岁男大学生身高（cm），其均数=172.0cm，标准差s=4.0cm，①估计该地18岁男大学生身高在168cm以下者占该地18岁男大学生总数的百分数 在1个标准波动外的一半，即（1-68.3%）/2=15.65%

动态变量的和未必是正态变量不对。因为动态变量的和一定不是正态变量，动态变量是计算机编程语言的一个变量，而正态变量则是数学科目中的变量，两者不是一个范畴。

就是一个随机变脸符合正态分布.

变量正态分布的话回归模型按Y轴选择。根据查询相关公开信息显示，变量正态分布需要依照Y轴的变化情况进行详细选择。正态分布，也称常态分布，又名高斯分布（Gaussiandistribution），最早由棣莫弗（AbrahamdeMoivre）在求二项分布的渐近公式中得到。

【答案】：D标准差是描述数值变量资料离散趋势的最好指标。全距和百分位数仅考虑一组资料的两端数值或某一位置的数值，未考虑其他数据的变异情况，不能全面反映资料的离散程度。方差的单位是原度量单位铺平方，不便于解释。变异系数是用于比较度量单位不同或均数相差悬殊的两组（或多组）资料的变异程度。

这个不一定。二维正态随机变量只能确定两个边缘分布分别服从一维正态分布，条件概率要利用公式求得，具体分析。

正态分布，也称常态分布，是统计学中一种应用广泛的连续分布，用来描述随机现象。首先由德国数学家高斯（Carl Friedrich Gauss 1777-1855）发现，所以亦称高斯分布。 正态分布现大量应用于误差分析，及质量管理上，我们常说的6西格玛理论，及千分之三原则，都来源于正态分布。

X,Y的线性组合服从正态分布，E(X-Y)=0，D(X-Y)=σx^2+σy^2(X-Y) ~ N(0，σx^2+σy^2)

正态分布的通俗理解如下：正态分布的通俗概念：如果把数值变量资料编制频数表后绘制频数分布图（又称直方图，它用矩形面积表示数值变量资料的频数分布，每条直条的宽表示组距，直条的面积表示频数（或频率）大小，直条与直条之间不留空隙）。若频数分布呈现中间为最多，左右两侧基本对称，越靠近中间频数越多，离中间越远，频数越少，形成一个中间频数多，两侧频数逐渐减少且基本对称的分布，那一般认为该数值变量服从或近似服从数学上的正态分布。正态分布根据参数值(平均值和标准差)有许多不同的形状。标准正态分布是正态分布的一个特例，均值为0，标准差为1。这个分布也称为Z分布。标准正态分布上的值称为标准分数或Z分数。标准分数表示某一特定观测值高于或低于平均值的SD数。例如，标准得分为1.5表示观察到的结果比平均值高1.5个标准差。另一方面，负分数表示低于平均值的值。平均值的Z分数为0。正态分布只适合各种因素累加的情况，如果这些因素不是彼此独立的，会互相加强影响，那么就不是正态分布了。如果各种因素对结果的影响不是相加，而是相乘，那么最终结果不是正态分布，而是对数正态分布。

不一定的，但是如果X和Y独立，X+Y就服从正态分布，其均值是X和Y均值的和，方差的平方是两个方差平方的和。不独立的话,函数形状在三维空间就不是那种草帽型扩散的函数相互独立联合密度里新的指数是 -{(x-u1)^2/o^1+(y-u2)^2/o2^2}(x,y)在圆心为(u1,u2),双轴比例为 o1,o2 的所有椭圆上获得的指数相等整个函数被椭圆状的等高线组成-{(x-u1)^2/o^1+(y-u2)^2/o2^2+2(x-u1)(y-u2)/o1o2}这种情况下,椭圆有旋转,还是二维正太,x,y在二维面里定义域仍不受对方约束,也可以理解成把轴给转了一下.新轴u,v是关於x,y的互相垂直的向量,仍然可以不干涉如果x和y相关那麼y取值范围受x约束比如y必须小於某某x则定义域受到约束,总合还是1,密度相对聚拢,不知道变成什麽形状当Y=X确定时,会缩成沿著一个面的1维了顺带一说,如果X,Y独立同分布,等高线都是圆环,出来的函数是一个漂亮的草帽只要独立同方差就是圆环等高，位置和期望有关，形状和方差有关

是的。就是零均值、常方差的稳定随机序列，计量模型中的随机误差项必须是白噪声，模型才有经济意义。白噪声或白杂讯，是一种功率频谱密度为常数的随机信号或随机过程。换句话说，此信号在各个频段上的功率是一样的，由于白光是由各种频率（颜色）的单色光混合而成，因而此信号的这种具有平坦功率谱的性质被称作是“白色的”，此信号也因此被称作白噪声。要论含义,解释变量的定义域并不一定包括0,因为在很多时候,常数项的数学含义是?但是在计量经济学的实证模型中,这通常是无意义的,使得在该位置上,所有参数的确定都为了一个目的:让残差项的均值为0,而且残差项的平方和最小。

正态分布：若随机变量X服从一个数学期望为μ、标准方差为σ2的高斯分布，记为：则其概率密度函 数为正态分布的期望值μ决定了其位置，其标准差σ决定了分布的幅度。 正态分布是具有两个参数μ和σ^2的连续型随机变量的分布，第一参数μ是服从正态分布的随机变量的均值，第二个参数σ^2是此随机变量的方差，所以正态分布记作N(μ，σ^2 )。

就是一个随机变脸符合正态分布。

正在变态

结果和随机变量的独立性有关，下面给出一般性结论，先做一些符号说明： 设随机变量Xi与Xj的期望分别为E(Xi)=μi，E(Xj)=μj，1≤i,j≤n 协方差为E[(Xi-EXi)*(Xj-EXj)]= E[(Xi-μi)*(Xj-μj)]=σij 显然，σij=σji，且当i=j时，D(Xi)=σii 令Y=∑{i=1,n}

正态分布是一个概率型的分布，若随机变量x服从一个数学期望为u、方差为a2的正态分布，记为N(u，a2)。其概率密度函数为正态分布的期望值u决定了其位置，其标准差a决定了分布的幅度。当u=0,a=1时的正态分布是标准正态分布。

若随机变量服从一个位置参数为、尺度参数为的概率分布，且其概率密度函数为则这个随机变量就称为正态随机变量，正态随机变量服从的分布就称为正态分布，记作，读作服从，或服从正态分布。当时，正态分布就成为标准正态分布正态分布的概率密度函数曲线呈钟形，因此人们又经常称之为钟形曲线。正态曲线呈钟型，两头低，中间高，左右对称，曲线与横轴间的面积总等于1。正态分布一种概率分布，也称“常态分布”。正态分布具有两个参数μ和σ^2的连续型随机变量的分布，第一参数μ是服从正态分布的随机变量的均值，第二个参数σ^2是此随机变量的方差，所以正态分布记作N（μ，σ^2）。服从正态分布的随机变量的概率规律为取与μ邻近的值的概率大，而取离μ越远的值的概率越小；σ越小，分布越集中在μ附近，σ越大，分布越分散。正态分布的密度函数的特点是：关于μ对称，并在μ处取最大值，在正（负）无穷远处取值为0，在μ±σ处有拐点，形状呈现中间高两边低，图像是一条位于x轴上方的钟形曲线。当μ=0，σ^2 =1时，称为标准正态分布，记为N（0，1）。μ维随机向量具有类似的概率规律时，称此随机向量遵从多维正态分布。多元正态分布有很好的性质，例如，多元正态分布的边缘分布仍为正态分布，它经任何线性变换得到的随机向量仍为多维正态分布，特别它的线性组合为一元正态分布。正态分布最早由A.棣莫弗在求二项分布的渐近公式中得到。C.F.高斯在研究测量误差时从另一个角度导出了它。P.S.拉普拉斯和高斯研究了它的性质。 正态分布应用最广泛的连续概率分布，其特征是“钟”形曲线。

采用倒数法，平方根法或者对数法，都可以的。

就是某件事出现不同结果的分布情况 是一般规律。比如班级里，分数高的和分数低的都很少，而中间分数的人多。这就是一种正态分布。一般正态分布都是中间大两边小

u表示的是期望值，o^2表示的是方差，建议你先看看正态分布函数的定义。

(X,Y)~N(1,4;4,16;1/4) 表示联合分布x,y的概率密度函数： f(x,y)服从正态分布 其中数学期望分别为1,4 方差为4,16 x,y的相关系数为1/4

目录 1正态分布 目录 1正态分布 收起 编辑本段正态分布 　　normal distribution　　一种概率分布。正态分布是具有两个参数μ和σ2的连续型随机变量的分布，第一参数μ是服从正态分布的随机变量的均值，第二个参数σ2是此随机变量的方差，所以正态分布记作N(μ，σ2 )。 服从正态分布的随机变量的概率规律为取与μ邻近的值的概率大 ，而取离μ越远的值的概率越小；σ越小，分布越集中在μ附近，σ越大，分布越分散。正态分布的密度函数的特点是：关于μ对称，在μ处达到最大值，在正（负）无穷远处取值为0，在μ±σ处有拐点。它的形状是中间高两边低 ，图像是一条位于x轴上方的钟形曲线。当μ＝0，σ2 ＝1时，称为标准正态分布，记为N（0，1）。μ维随机向量具有类似的概率规律时，称此随机向量遵从多维正态分布。多元正态分布有很好的性质，例如，多元正态分布的边缘分布仍为正态分布，它经任何线性变换得到的随机向量仍为多维正态分布，特别它的线性组合为一元正态分布。　　正态分布最早由A.棣莫弗在求二项分布的渐近公式中得到。C.F.高斯在研究测量误差时从另一个角度导出了它。P.S.拉普拉斯和高斯研究了它的性质。　　生产与科学实验中很多随机变量的概率分布都可以近似地用正态分布来描述。例如，在生产条件不变的情况下，产品的强力、抗压强度、口径、长度等指标；同一种生物体的身长、体重等指标；同一种种子的重量；测量同一物体的误差；弹着点沿某一方向的偏差；某个地区的年降水量；以及理想气体分子的速度分量，等等。一般来说，如果一个量是由许多微小的独立随机因素影响的结果，那么就可以认为这个量具有正态分布（见中心极限定理）。从理论上看，正态分布具有很多良好的性质 ，许多概率分布可以用它来近似；还有一些常用的概率分布是由它直接导出的，例如对数正态分布、t分布、F分布等。　　正态分布应用最广泛的连续概率分布，其特征是“钟”形曲线。　　 正态分布　　1.正态分布 　　若已知的密度函数（频率曲线）为正态函数（曲线）则称已知曲线服从正态分布，记号 ～ 。其中μ、σ2 是两个不确定常数，是正态分布的参数，不同的 、不同的 对应不同的正态分布。　　正态曲线呈钟型，两头低，中间高，左右对称，曲线与横轴间的面积总等于1。　　2．正态分布的特征　　服从正态分布的变量的频数分布由 、 完全决定。　　(1) 是正态分布的位置参数，描述正态分布的集中趋势位置。正态分布以 为对称轴，左右完全对称。正态分布的均数、中位数、众数相同，均等于 。　　(2) 描述正态分布资料数据分布的离散程度， 越大，数据分布越分散， 越小，数据分布越集中。 也称为是正态分布的形状参数， 越大，曲线越扁平，反之， 越小，曲线越瘦高。　　 标准正态分布standard normal distribution　　1．标准正态分布是一种特殊的正态分布，标准正态分布的μ和σ2为0和1，通常用 （或Z）表示服从标准正态分布的变量，记为 Z～N（0，1）。　　2．标准化变换：此变换有特性：若原分布服从正态分布 ，则Z=(x-μ)/σ ～ N(0,1) 就服从标准正态分布,通过查标准正态分布表就可以直接计算出原正态分布的概率值。故该变换被称为标准化变换。　　3. 标准正态分布表　　标准正态分布表中列出了标准正态曲线下从-∞到X(当前值）范围内的面积比例 。 　　 正态曲线下面积分布　　1．实际工作中，正态曲线下横轴上一定区间的面积反映该区间的例数占总例数的百分比，或变量值落在该区间的概率（概率分布）。不同 范围内正态曲线下的面积可用公式计算。 　　2.几个重要的面积比例　　轴与正态曲线之间的面积恒等于1。正态曲线下，横轴区间（μ-σ，μ+σ）内的面积为68.27%，横轴区间（μ-1.96σ，μ+1.96σ）内的面积为95.00%，横轴区间（μ-2.58σ，μ+2.58σ）内的面积为99.00%。　　 正态分布的应用　　某些医学现象，如同质群体的身高、红细胞数、血红蛋白量，以及实验中的随机误差，呈现为正态或近似正态分布；有些指标（变量）虽服从偏态分布，但经数据转换后的新变量可服从正态或近似正态分布，可按正态分布规律处理。其中经对数转换后服从正态分布的指标，被称为服从对数正态分布。　　1. 估计频数分布 一个服从正态分布的变量只要知道其均数与标准差就可根据公式即可估计任意取值范围内频数比例。　　2. 制定参考值范围　　（1）正态分布法 适用于服从正态（或近似正态）分布指标以及可以通过转换后服从正态分布的指标。　　（2）百分位数法 常用于偏态分布的指标。表3-1中两种方法的单双侧界值都应熟练掌握。　　3. 质量控制：为了控制实验中的测量（或实验）误差，常以 作为上、下警戒值，以 作为上、下控制值。这样做的依据是：正常情况下测量（或实验）误差服从正态分布。　　4. 正态分布是许多统计方法的理论基础。 检验、方差分析、相关和回归分析等多种统计方法均要求分析的指标服从正态分布。许多统计方法虽然不要求分析指标服从正态分布，但相应的统计量在大样本时近似正态分布，因而大样本时这些统计推断方法也是以正态分布为理论基础的。　　 研究过程　　正态分布的概念和特征一、正态分布的概念　　由一般分布的频数表资料所绘制的直方图，图（1）可以看出，高峰位于中部，左右两侧大致对称。我们设想，如果观察例数逐渐增多，组段不断分细，直方图顶端的连线就会逐渐形成一条高峰位于中央（均数所在处），两侧逐渐降低且左右对称，不与横轴相交的光滑曲线图（3）。这条曲线称为频数曲线或频率曲线，近似于数学上的正态分布（normal distribution）。由于频率的总和为100%或1，故该曲线下横轴上的面积为100%或1。 　 为了应用方便，常对正态分布变量X作变量变换。　　该变换使原来的正态分布转化为标准正态分布 (standard normal distribution)，亦称u分布。u被称为标准正态变量或标准正态离差（standard normal deviate）。　　二、正态分布的特征：　　1．正态曲线（normal curve）在横轴上方均数处最高。　　2．正态分布以均数为中心，左右对称。　　3．正态分布有两个参数，即均数μ和标准差σ。μ是位置参数，当σ固定不变时，μ越大，曲线沿横轴越向右移动；反之，μ越小，则曲线沿横轴越向左移动。σ是形状参数，当μ固定不变时，σ越大，曲线越平阔；σ越小，曲线越尖峭。通常用N~（μ，σ2）表示均数为μ，方差为σ2的正态分布。用N（0，1）表示标准正态分布。　　4．正态曲线下面积的分布有一定规律。 　　实际工作中，常需要了解正态曲线下横轴上某一区间的面积占总面积的百分数，以便估计该区间的例数占总例数的百分数（频数分布）或观察值落在该区间的概率。正态曲线下一定区间的面积可以通过附表1求得。对于正态或近似正态分布的资料，已知均数和标准差，就可对其频数分布作出概约估计。　　查附表1应注意：①表中曲线下面积为-∞到u的左侧累计面积；②当已知μ、σ和X时先按式u=(X-μ)/σ求得u值，再查表，当μ、σ未知且样本含量n足够大时，可用样本均数X1和标准差S分别代替μ和σ，按u=(X-X1)/S式求得u值，再查表；③曲线下对称于0的区间面积相等，如区间（-∞，-1.96）与区间（1.96，∞）的面积相等，④曲线下横轴上的总面积为100%或1。　　 　　图2 正态曲线与标准正态曲线的面积分布　　第二节 正态分布的应用某些医学现象，如同质群体的身高、红细胞数、血红蛋白量、胆固醇等，以及实验中的随机误差，呈现为正态或近似正态分布；有些资料虽为偏态分布，但经数据变换后可成为正态或近似正态分布，故可按正态分布规律处理。　　1．估计正态分布资料的频数分布　　例1.10 某地1993年抽样调查了100名18岁男大学生身高（cm），其均数=172.70cm，标准差s=4.01cm，①估计该地18岁男大学生身高在168cm以下者占该地18岁男大学生总数的百分数；②分别求X+-1s、X+-1.96s、X+-2.58s范围内18岁男大学生占该地18岁男大学生总数的实际百分数，并与理论百分数比较。　　本例，μ、σ未知但样本含量n较大，按式（3.1）用样本均数X和标准差S分别代替μ和σ，求得u值，u=(168-172.70)/4.01=-1.17。查附表标准正态曲线下的面积，在表的左侧找到-1.1，表的上方找到0.07，两者相交处为0.1210=12.10%。该地18岁男大学生身高在168cm以下者，约占总数12.10%。其它计算结果见表3。　　表3 100名18岁男大学生身高的实际分布与理论分布　　 分布 　　x+-s　　身高范围（cm）　　实际分布　　人数　　实际分布　　百分数（%）　　理论分布（%）　　X+-1s　　168.69～176.71　　6767.0068.27　　X +-1.96s164.84～180.56　　9595.0095.00　　X+-2.58s162.35～183.05　　9999.0099.00　　2．制定医学参考值范围：亦称医学正常值范围。它是指所谓“正常人”的解剖、生理、生化等指标的波动范围。制定正常值范围时，首先要确定一批样本含量足够大的“正常人”，所谓“正常人”不是指“健康人”，而是指排除了影响所研究指标的疾病和有关因素的同质人群；其次需根据研究目的和使用要求选定适当的百分界值，如80%，90%，95%和99%，常用95%；根据指标的实际用途确定单侧或双侧界值，如白细胞计数过高过低皆属不正常须确定双侧界值，又如肝功中转氨酶过高属不正常须确定单侧上界，肺活量过低属不正常须确定单侧下界。另外，还要根据资料的分布特点，选用恰当的计算方法。常用方法有： 　　（1）正态分布法：适用于正态或近似正态分布的资料。　　双侧界值：X+-u(u)^S单侧上界：X+u(u)^S，或单侧下界：X-u(u)^S　　（2）对数正态分布法：适用于对数正态分布资料。　　双侧界值：lg-1[X(lgx)+-u(u)S(lgx)]；单侧上界：lg-1[X(lgx)+u(u)S(lgx)]，或单侧下界：lg-1[X(lgx)-u(u)S(lgx)]。　　常用u值可根据要求由表4查出。　　（3）百分位数法：常用于偏态分布资料以及资料中一端或两端无确切数值的资料。　　双侧界值：P2.5和P97.5；单侧上界：P95，或单侧下界：P5。　　表4常用u值表　　 参考值范围(%)单侧双侧800.842　　1.282　　901.282　　1.645951.6451.960992.3262.576　　3．正态分布是许多统计方法的理论基础：如t分布、F分布、x2分布都是在正态分布的基础上推导出来的，u检验也是以正态分布为基础的。此外，t分布、二项分布、Poisson分布的极限为正态分布，在一定条件下，可以按正态分布原理来处理。

【答案】：E分析：变异系数用CV表示，CV是将标准差转化为算术均数的倍数，以百分数的形式表示。CV常常用于比较度量单位不同或均数相差悬殊的两组（或多组）资料的变异程度。掌握“定量资料的统计描述及推断”知识点。

【答案】：D标准差是描述数值变量资料离散趋势的最好指标。全距和百分位数仅考虑一组资料的两端数值或某一位置的数值，未考虑其他数据的变异情况，不能全面反映资料的离散程度。方差的单位是原度量单位铺平方，不便于解释。变异系数是用于比较度量单位不同或均数相差悬殊的两组（或多组）资料的变异程度。

正态分布是一种概率分布。正态分布是具有两个参数μ和σ2的连续型随机变量的分布，第一参数μ是服从正态分布的随机变量的均值，第二个参数σ2是此随机变量的方差，所以正态分布记作N(μ，σ2 )。服从正态分布的随机变量的概率规律为取与μ邻近的值的概率大 ，而取离μ越远的值的概率越小；σ越小，分布越集中在μ附近，σ越大，分布越分散。正态分布的密度函数的特点是：关于μ对称，在μ处达到最大值，在正（负）无穷远处取值为0，在μ±σ处有拐点。它的形状是中间高两边低 ，图像是一条位于x轴上方的钟形曲线。当μ＝0，σ2 ＝1时，称为标准正态分布，记为N（0，1）。μ维随机向量具有类似的概率规律时，称此随机向量遵从多维正态分布。多元正态分布有很好的性质，例如，多元正态分布的边缘分布仍为正态分布，它经任何线性变换得到的随机向量仍为多维正态分布，特别它的线性组合为一元正态分布。正态分布最早由A.棣莫弗在求二项分布的渐近公式中得到。C.F.高斯在研究测量误差时从另一个角度导出了它。P.S.拉普拉斯和高斯研究了它的性质。生产与科学实验中很多随机变量的概率分布都可以近似地用正态分布来描述。例如，在生产条件不变的情况下，产品的强力、抗压强度、口径、长度等指标；同一种生物体的身长、体重等指标；同一种种子的重量；测量同一物体的误差；弹着点沿某一方向的偏差；某个地区的年降水量；以及理想气体分子的速度分量，等等。一般来说，如果一个量是由许多微小的独立随机因素影响的结果，那么就可以认为这个量具有正态分布（见中心极限定理）。从理论上看，正态分布具有很多良好的性质 ，许多概率分布可以用它来近似；还有一些常用的概率分布是由它直接导出的，例如对数正态分布、t分布、F分布等。

这个不一定. 二维正态随机变量只能确定两个边缘分布分别服从一维正态分布,条件概率要利用公式求得,具体分析. 希望能解决您的问题.

都是服从正态分布

1.累加之后不会改变X1+X2+X3+X4+...+Xn服从正态分布期望和方差服从累加(线性)的计算方法,总期望=期望之和,总方差=方差之和e^a.e^b=e^(a+b)2.log(X1*X2*X3*X4*...*Xn)=logX1+logX2+logX3+...+logXnlogXi服从正态分布如1.,Xi-->logXi,期望和方差服从累加的计算方法X1*X2*X3*X4*...*Xn服从对数正态(log-normal)分布lognormaldistribution可以在谷歌(google)或wikipedia找到3log(（1+X1)*(1+X2)*(1+X3)*...*(1+Xn))=log(1+X1)+log(1+X2)+.....+log(1+Xn)（1+X1)*(1+X2)*(1+X3)*...*(1+Xn)服从log-正态(log-normal)分布,Xi移动+1如1.,Xi-->log(1+Xi),期望和方差服从累加的计算方法已知某证券的单日收益波动标准差是2%，计算月（30天）收益波动标准差期望=30*单日期望方差=30*单日方差

正态分布normal distribution一种概率分布.正态分布是具有两个参数μ和σ2的连续型随机变量的分布,第一参数μ是遵从正态分布的随机变量的均值,第二个参数σ2是此随机变量的方差,所以正态分布记作N(μ,σ2 ).遵从正态分布的随机变量的概率规律为取 μ邻近的值的概率大 ,而取离μ越远的值的概率越小；σ越小,分布越集中在μ附近,σ越大,分布越分散.正态分布的密度函数的特点是：关于μ对称,在μ处达到最大值,在正（负）无穷远处取值为0,在μ±σ处有拐点.它的形状是中间高两边低 ,图像是一条位于x轴上方的钟形曲线.当μ＝0,σ2 ＝1时,称为标准正态分布,记为N（0,1）.μ维随机向量具有类似的概率规律时,称此随机向量遵从多维正态分布.多元正态分布有很好的性质,例如,多元正态分布的边缘分布仍为正态分布,它经任何线性变换得到的随机向量仍为多维正态分布,特别它的线性组合为一元正态分布.正态分布最早由A.棣莫弗在求二项分布的渐近公式中得到.C.F.高斯在研究测量误差时从另一个角度导出了它.P.S.拉普拉斯和高斯研究了它的性质.生产与科学实验中很多随机变量的概率分布都可以近似地用正态分布来描述.例如,在生产条件不变的情况下,产品的强力、抗压强度、口径、长度等指标；同一种生物体的身长、体重等指标；同一种种子的重量；测量同一物体的误差；弹着点沿某一方向的偏差；某个地区的年降水量；以及理想气体分子的速度分量,等等.一般来说,如果一个量是由许多微小的独立随机因素影响的结果,那么就可以认为这个量具有正态分布（见中心极限定理）.从理论上看,正态分布具有很多良好的性质 ,许多概率分布可以用它来近似；还有一些常用的概率分布是由它直接导出的,例如对数正态分布、t分布、F分布等.正态分布应用最广泛的连续概率分布,其特征是“钟”形曲线.1.正态分布若 的密度函数（频率曲线）为正态函数（曲线）(3-1)则称 服从正态分布,记号 .其中 、 是两个不确定常数,是正态分布的参数,不同的 、不同的 对应不同的正态分布.正态曲线呈钟型,两头低,中间高,左右对称,曲线与横轴间的面积总等于1.2．正态分布的特征服从正态分布的变量的频数分布由 、 完全决定.(1) 是正态分布的位置参数,描述正态分布的集中趋势位置.正态分布以 为对称轴,左右完全对称.正态分布的均数、中位数、众数相同,均等于 .(2) 描述正态分布资料数据分布的离散程度,越大,数据分布越分散,越小,数据分布越集中.也称为是正态分布的形状参数,越大,曲线越扁平,反之,越小,曲线越瘦高.(二)标准正态分布1．标准正态分布是一种特殊的正态分布,标准正态分布的 ,,通常用 （或Z）表示服从标准正态分布的变量,记为 N（0,）.2．标准化变换：,此变换有特性：若 服从正态分布 ,则 就服从标准正态分布,故该变换被称为标准化变换.3.标准正态分布表标准正态分布表中列出了标准正态曲线下从-∞到 范围内的面积比例 .（三）正态曲线下面积分布1．实际工作中,正态曲线下横轴上一定区间的面积反映该区间的例数占总例数的百分比,或变量值落在该区间的概率（概率分布）.不同 范围内正态曲线下的面积可用公式3-2计算.（3-2）.2.几个重要的面积比例轴与正态曲线之间的面积恒等于1.正态曲线下,横轴区间 内的面积为68.27%,横轴区间 内的面积为90.00%,横轴区间 内的面积为95.00%,横轴区间 内的面积为99.00%.（四）正态分布的应用某些医学现象,如同质群体的身高、红细胞数、血红蛋白量,以及实验中的随机误差,呈现为正态或近似正态分布；有些指标（变量）虽服从偏态分布,但经数据转换后的新变量可服从正态或近似正态分布,可按正态分布规律处理.其中经对数转换后服从正态分布的指标,被称为服从对数正态分布.1.估计频数分布 一个服从正态分布的变量只要知道其均数与标准差就可根据公式（3-2）估计任意取值 范围内频数比例.2.制定参考值范围（1）正态分布法 适用于服从正态（或近似正态）分布指标以及可以通过转换后服从正态分布的指标.（2）百分位数法 常用于偏态分布的指标.表3-1中两种方法的单双侧界值都应熟练掌握.表3-1 常用参考值范围的制定概率（%） 正态分布法 百分位数法双侧 单 侧 双侧 单侧下 限 上 限 下 限 上 限9095993.质量控制：为了控制实验中的测量（或实验）误差,常以 作为上、下警戒值,以 作为上、下控制值.这样做的依据是：正常情况下测量（或实验）误差服从正态分布.4.正态分布是许多统计方法的理论基础.检验、方差分析、相关和回归分析等多种统计方法均要求分析的指标服从正态分布.许多统计方法虽然不要求分析指标服从正态分布,但相应的统计量在大样本时近似正态分布,因而大样本时这些统计推断方法也是以正态分布为理论基础的.

用方差计算。D(X)=E(X^2)-[E(x)]^2

没法做正态性检验的哦

你好！这个概率密度表明X~N(-1,4)，则EX=-1,DX=4,E(X^2)=DX+(EX)^2=5，所以E(2X^2-1)=2E(X^2)-1=9。经济数学团队帮你解答，请及时采纳。谢谢！

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的垃圾分类作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 垃圾分类作文1 　　“来不及啦！”我塞下最后一口早饭，提起书包，拎起垃圾袋，似离弦的箭，飞快的下楼。跑到垃圾桶旁，刚准备随意一扔完事走人时，一个严厉的声音从背后猛猛的响起，“等一下！”，伴随着人跑动带起的风，一位白发苍苍的老人从我手上把垃圾袋夺去，直接打开用手翻了翻，指着一块西瓜皮一字一句的对我说：“这是湿垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？还有，这个……”老伯开始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分开，并且教导我以后垃圾分类要做到位。“哎呀，小题大做，我还有事！”我不耐烦的快速离开，飞一样的冲向公交站台，可惜一辆班车刚刚驶离，我只能目送着它远去。 　　一路上我越想越气：那个人真讨厌，害得我没赶上班车，我咋就这么倒霉呀！经过一番周折，我终于到了学校，尽管我左赶右赶，还是迟到了。刚踏入教室，班主任那眼里的目光便毫无掩饰的射向我……一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，开始广播每日的宣传活动，今天刚好进行垃圾分类的宣传。吃着午饭，听着播报员丰富详尽的讲解，眼前浮现出早上的场景。我的脸不由得泛起了羞红，那名志愿者不怕脏，用手把我吃剩的西瓜皮捡出来，还为我普及垃圾分类的知识，而我却如此不耐烦！想到这里，我心里对早上那位老伯的反感少了几分。毕竟垃圾分类是每个人应该做的，不仅美化了环境还造福后代，一举两得。 　　等到下午放学，我与同学一起结伴回家，回到小区，看到那位老伯还在岗位上执守着，丝毫没有一丝懈怠。看着他那在风中凌乱的白发和那坚毅的眼神，我明白了他坚守那一份信念的原因，内疚之情一下涌上心头。我在心里默默的想着：为何不换位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾捡出来分好类呢？正是有了这些垃圾分类的志愿者，城市的垃圾分类才能完全做到位，正是有了他们城市的环境才能更美好。我跑到那个老爷爷面前，对他说：“老爷爷对不起，早上是我错了。” 　　生活中那些我们未曾注意的人们，正用自己的双手不断服务着我们——志愿者们，不仅仅值守在垃圾分类这一块，在身边的每个角落都有他们辛勤付出的身影。感谢他们为垃圾分类这一工作所做的贡献，为城市的环境更加增添了一份绿色！ 垃圾分类作文2 　　接受任务的第一天傍晚，我便兴冲冲得从楼上拎着三袋子垃圾来到楼底下，然后像玩飞镖似的，齐刷刷的将三袋垃圾远远的将之随意地投进了一个大垃圾桶里。我正欲离开之际，只见一个婆婆右手拿着火钳走过来，一边将我刚扔下去的袋子进行分类放置，一边让我留下来跟我讲解三个垃圾桶的各自用途。在听她讲解的同时，垃圾桶里不时发出阵阵恶臭，望着她整个人身子靠着那臭哄哄的垃圾桶，我顿时对这位阿婆肃然起敬，同时也为自己刚才的野蛮举动感到无比惭愧。 　　回到家中，我将这件事告诉了妈妈。妈妈先是肯定了我的思想上的快速转变、认识，接着妈妈跟我讲解了我们新安社区垃圾分类的一个概况：新安是无锡首个垃圾分类试点社区，有数百名婆婆、叔叔每天在这样的岗位上工作，寒冬酷暑，刮风下雨，每天如此，已经推行了三年了。这也是我们新安花园比别的地方的安置房环境好的原因之一。听了妈妈的话，我突然想看看，这个垃圾收集了以后又是如何再次分类的。爸爸说这个分类点就在我们三区旁，可以带我去看看。 　　第二天一早，爸爸带着我来到的了太科园垃圾转运站。由于我们去的时间不凑巧，里面的车子都出去开始收垃圾了。爸爸先带我去参观了整个的垃圾分类的流程图及一些机器。 　　参观过程中，不时飘来阵阵恶臭，再往前走，终于来到垃圾处理的地方。两名阿公正在处理那些气味异常的垃圾。 　　他们每天都要面对恶劣的环境在工作着，衣服，雨鞋其实挡不住恶臭，而他们给予我们小区的却是干净的环境。突然之间，我不觉得他们脏了，我走上前去，跟他们讲起话来。穿雨鞋的阿公讲，夏天一天的垃圾就有七八吨呢，有些垃圾都生蛆了，他腿上穿的雨鞋有时被硬的东西弄坏了，也只能临时将就着，一年要穿坏四五双呢。 　　其实我们每一个人的一念之间，举手之劳就能让他们的工作轻松点，所以我给无锡每个角落顶着烈日炎炎，挥汗如雨的在我们的环境卫生默默的奉献着的环卫工人点个赞，同时呼吁我们每一个人从身边的一点一滴做起，做到不乱丢垃圾，垃圾须分类。 垃圾分类作文3 　　一大早，我们就在家捣鼓起来，真是不理不知道，理一理吓一跳。没一会儿功夫，客厅的地板上就起了一个小山包，别提多壮观了。一大堆报纸，几个空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩笔，几件旧衣服，还有一个破了洞的文件夹和几本旧杂志。通过学校的学习，我知道纸、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不过水彩笔是有害垃圾。整理完毕，妈妈激动地说：“咪咪，走，我们去垃圾分类投放吧！” 　　我们将各类垃圾分袋装好，来到了小区垃圾分类智能投放点。一见这排高大上的设备我就异常激动，现在的分类垃圾箱可真高级呀，而且非常干净，应该是清洁工阿姨们每日擦拭的功劳。走近一瞧，我就发现垃圾桶上有字，分别是“纸质投放口”“塑料投放口”“金属投放口”“玻璃投放口”，右边还有一个是红色垃圾桶，有各种有害垃圾投放口，分得真细啊！左边还有一台售货机，里面放着许多垃圾袋和饮料，妈妈说可以用积分兑换，想不到垃圾分类还有这么好的福利，真是太棒了！ 　　投放正式开始了，妈妈拿出了玻璃瓶交给我，我当然毫不犹豫地选择“玻璃投放口”。刷卡成功，我刚想把瓶扔进去，妈妈却阻止了我，说：“别急，你仔细看看上面的要求，塑料盖应该投在塑料投放口，里面的水应该倒掉再投。”原来垃圾分类有这么多具体规则。我打开瓶盖，再倒了倒里面的水，最后轻轻地把玻璃瓶放进了垃圾桶。下一个，文件夹和塑料瓶盖，应该投进塑料回收桶。 　　最后是大Boss垃圾——纸，刷好卡，只见门“咔吱咔吱”地艰难地开了，原来里面已经塞满了纸。我用尽全力往里塞，手中的报纸才勉强进去了，又想塞纸，结果门“吱呀吱呀”地关上了，连忙把手缩回来。加油，再来一次！我再次把卡放在刷卡区，“吱呀吱呀”门开了后，我和妈妈把剩下的纸拼命地全塞了进去，“耶！”我高兴地尖叫起来。不过，有害垃圾——水彩笔应该投在哪里呢，这里的有害垃圾桶只能投灯管、电池和过期药品，咦？怎么没有投水彩笔的地方呢？还是去小区里找其他有害垃圾桶吧。可是我们在整个小区都找遍了，也没有找到，哎，只好又把水彩笔带回家。 　　让我们一起进行垃圾分类吧，我们德清一定会越来越美！ 垃圾分类作文4 　　一大清早，我就来到广场，只见广场上人山人海，还有井然有序的一排排各个科技部门和科技创新企业的宣传摊位。很多志愿者向过往的行人发放低碳环保宣传单和调查问卷。我也拿到了一张“市民生活垃圾分类指导卡”。而我也觉得，垃圾分类是最贴近老百姓生活的低碳行为了。那么，就让我们来了解一下垃圾分类吧。 　　我们先来看一看生活垃圾全部混在一起会带来什么后果吧!由于垃圾未被分类，势必会增加土地填埋量和垃圾焚烧量，占用的土地和焚烧垃圾所释放的有毒气体就越多，这样，对人类的健康和整个生态系统都构成了极大威胁。知道吗?我国每年都有价值上百亿元的资源被白白浪费了!这些资源既不是石油也不是天然气，而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。由于我们没有将垃圾进行适当的分类，不仅使那些可利用而没有得到利用的废弃物成为二次污染，而且还造成巨大的资源浪费，实在是太可惜了! 　　那么究竟该怎样进行垃圾分类呢?这可不是件容易的事，垃圾分类有可燃与不可燃、可回收与有害垃圾之分。我做了一个小调查：我在几张纸片上写上塑料袋、树叶、电池、果皮、报纸、牛奶盒等……让爸爸来分类，看看他对垃圾分类懂多少。遗憾的是，他只答对了两组，看来，普及这方面的知识还得加油啊!再根据对我家小区的观察我发现，居民基本上都是用一个塑料袋装着所有垃圾放在垃圾箱的。垃圾分类这么重要，为什么大家不去做呢?调查后我发现，很多人怕麻烦、环保意识不够，还有一个重要的原因是，大街上和社区里垃圾箱一般只有一个，让人们很难养成垃圾分类的好习惯。 　　因此我建议，以后杭州所有的生活小区都能摆放出既醒目又便于分类的垃圾箱，就像交通红绿灯一样，时刻提醒大家要做到垃圾分类。这样一来，就可以减少污染，保护环境，何乐不为呢? 　　低碳生活是一种态度，让我们从现在做起，从身边做起，做好垃圾分类，保护好人类美丽的家园——地球吧! 垃圾分类作文5 　　“垃圾也是资源，支持垃圾分类！”这是在哪儿发出的声音？哦，原来是我家正在实施垃圾分类呢！ 　　垃圾分类计划刚开始实施，我们就碰到了麻烦：妈妈买来一包瓜子，吃完后，妈妈正想把瓜子壳放到“厨余垃圾”这一垃圾桶里时，我立刻喊道：“慢！”“什么事呀，倒垃圾呢。”妈妈疑惑地说。“据资料显示，瓜子壳，坚果壳，大棒骨等由于难被腐蚀，被列为其他垃圾！”我一本正经地说。“哦，知道啦，我们的‘环保大使"”妈妈笑着说。“不过鸡骨是厨余垃圾！”我补充说。 　　晚饭后，表弟拿出卫生纸擦嘴，以为卫生纸是可回收垃圾，随手一扔，扔进可回收垃圾桶里。我看见了，说：“纸巾由于水溶性太强，被列为其他垃圾！”表弟不服气了：“纸巾，有个‘纸"字就是可回收垃圾！”“纸巾放进水里就会变成一团散片，那还怎么回收？”我反驳道。“这个，我不管，反正我就这么丢！”表弟见语言上吃亏，就胡搅蛮缠。“这样可不行哟，我们都在实施垃圾分类计划，你可不能搞特殊，这样会给垃圾分类工作带来麻烦。”站在一旁的妈妈终于开了口。“是啊，垃圾分类是处理垃圾的一个好方法，焚烧会排出有害气体，填埋要占用空地……”我见状，趁机向表弟灌输垃圾分类的好处，表弟只好低着头，嘟哝着说：“真麻烦！”不过他还是慢慢地把纸巾放到“其他垃圾”这个桶中。“对呀，这才是好孩子！国外的孩子从小就学会如何垃圾分类，我们也不能落后！”我说。 　　垃圾分类给我们带来很多好处：可回收垃圾可以卖给收垃圾的人让其再利用；厨余垃圾可以用土壤埋起来，成为有机化肥；其他垃圾我们就扔进垃圾桶；有害垃圾我们就收集起来，不让它们污染环境……最重要的是，邻居见我们家开展垃圾分类活动如火如荼，也纷纷开始注重垃圾分类。 　　我想，如果家家户户都像我家那样，一起进行垃圾分类，地球妈妈就不会再资源短缺，不再臭气漫天，我们人类将迎来美好的未来！ 垃圾分类作文6 　　鸟儿“叽叽喳喳”的在树上愉快地歌唱着。阳光是一个化妆师，它给大地穿上一套金灿灿的衣服，给小草化了妆，显得更加生机勃勃，他还从树枝间悄然落下，给衣服增加了几些雅致的花纹。“咚！“砰！”什么声音？循声望去，只见那人在玻璃门后拿了一只垃圾袋，全神贯注的“瞄准”着。“咚！”垃圾袋撞到了垃圾桶。他不管有没有扔进就拍拍手走人了。 　　这一种情景在我们生活中也许是司空见惯的。同样司空见惯的还有垃圾分类。 　　垃圾分类，这已经提出好几年了，也倡导市民垃圾分类好几年了。为什么要垃圾分类呢？垃圾分类，是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分类法为垃圾分类。人类每日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。垃圾分类的优点又是什么呢？1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿个，这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资。 　　垃圾分类，多么简单的一件事，多么美好的一件事。让我们从现在做起，让天更蓝，让云更白，让水更清，让人类有更加美好的家园，让我们的子孙后代有更好的生活。何以不乐？ 　　垃圾分类，从我做起，从现在做起。 垃圾分类作文7 　　今天，我看了一档电视节目《奔跑吧，兄弟》，正巧里面讲的是社会热门话题“垃圾分类”。在节目中，我看见了杭州市的一个大型垃圾场，里面的垃圾已经堆成了一座座“垃圾山”，每天产生7000吨左右的垃圾。接着我看见了许多环卫工人辛勤地收、倒垃圾，运输垃圾，清理工在费力地分拣垃圾，确保每一类垃圾回归到正确的位置。他们不怕苦、不怕脏、不怕累，要知道垃圾排出的臭味那可不是一般人都能承受得了的，他们却把垃圾当成朋友，每天面对着它们，看得我心里很不是滋味，他们的"精神值得我们深思和学习。以前的我不去分类垃圾，每天家里产生的所有垃圾永远往垃圾桶里一扔，没想到后面环卫工人的辛苦，更没想到我们的家园正在走往环境恶劣的这条道路。 　　看完这个节目之后，我感触很深，迈开了我的“垃圾分类”第一步：首先，我拿出置放在家的四个鞋盒，分别用红色、绿色、蓝色、灰色纸条贴上；再用黑笔标出有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，就这样垃圾桶做好了。之后我就一直很注重垃圾的分类，把每天产生的垃圾都放进我自制的垃圾桶内，废纸、塑料瓶等放进可回收垃圾桶内；果皮、蔬菜叶等放进厨余垃圾桶内；电池、药瓶等放进有害垃圾桶内；灰尘、瓷器碎片等放入其他垃圾桶内。就这样，这个暑假开始了我的垃圾分类之旅。 　　我不仅给垃圾进行分类，还会废物利用呢！我用在插花课上所学到的知识，用旧纸折了一束花，用塑料瓶剪开一个大口，加上装饰，做成一个花瓶，花插进花瓶，一件摆设就完成了，看着漂亮的纸花，我越做越有趣，每天一有空就跟我的垃圾“玩耍”，剪纸、做书签、做玩具……既美化环境又环保。 　　垃圾分类从我做起，我还向爸爸妈妈、爷爷奶奶和身边的亲戚朋友宣传了垃圾分类，他们很赞成我的做法，夸我是一个能干的小朋友，以后还会和我一起实施分类。 　　我更希望大家能和我们一起手牵手，进行垃圾分类，给环卫工人减少工作量，让天空变得更加的湛蓝；让空气变得更加的清新；让我们的城市变得更加的美丽与文明。 垃圾分类作文8 　　“垃圾要分类，生活变完美！”垃圾分类的宣传标语贴得到处都是，为了更好地分类垃圾，小区安排了一些垃圾分类志愿者。这些志愿者会在你投放垃圾前检查一遍，再允许你投进垃圾桶。本想来是一件很好的事，能够帮助我们，但却没有想到，后来发生的一件事让我改变了这个想法。 　　记得那是一个炎热的日子，太阳无情地烘烤着大地，把大地烤得像一块刚烤熟的红薯。我正悠闲地在家看课外书，猛地一下想起要上补习课，赶紧低头看表。啊！还有十五分钟就要上课了，而我还没出门！我快速地背上书包，拎起门口包好的干湿垃圾，穿上鞋便冲下楼去。 　　下楼，正准备随手将垃圾扔进垃圾桶，却被志愿者叫住了。“来，让我看一下你分的垃圾。”志愿者一边说着，一边打开包好的垃圾袋。我看着志愿者在垃圾袋中翻来翻去，又低头看了看表，只剩十二分钟了！我不耐烦地等着。“小朋友，粽叶是干垃圾，你怎么把它放在湿垃圾里？”我不情愿地伸出手，把粽叶快速扔进干垃圾堆里，心里不断催促着他快点检查完。终于，他检查完了，过了三分钟，对我来说却像过了整整一个世纪。 　　我急急忙忙赶到学校，可还是迟到了，我低着头，躲避着老师那鹰隼般的目光，心里不断责怪这位志愿者，如果没有他，我可能就不会迟到！ 　　放学回家，我远远地看见那位志愿者仍然站在那儿。他正将一袋被人随手一扔的垃圾袋解开，将里面的鱼骨、瓶子、纸巾等垃圾分类。隔着老远，远我似乎都闻到了刺鼻的臭味，可他没有半点嫌弃。突然，我意识到，有了他们，我们小区才会一天比一天干净，空气才会一天比一天清新……要换位思考，他们也一定遭到过赶时间的人的无视，但就是他们的执着，为社区、为所有人创造了更加美好的生活环境……想到这儿，先前对志愿者的怒气与厌烦，渐渐化为了理解与钦佩。想着想着，我不知不觉中已经走到了他身边，他正在检查人们将要倒掉的垃圾。太阳高照着，豆大的汗珠从他的额头上滴下，他也顾不得用手擦去…… 　　“垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝”垃圾分类人人有责，为了减少志愿者的负担，为了社会，为了所有人，请自觉进行垃圾分类！可爱的志愿者，您辛苦了！ 垃圾分类作文9 　　这天，大臣和国王正在商讨国家大事，大臣对国王说：“国王陛下，我们的臣民已经很多了，可以把人类一族消灭了。”国王思索了一会儿，觉得大臣的话有点道理，于是他认可了大臣的建议。但他还有点疑惑。因为人类那么强大，而他的臣民又那么渺小，实力实在是太悬殊了。所以他向大臣提出了疑问。大臣笑着给国王说：“陛下，我们早已经找到办法。我们只需拿一点钱给每个国家的环保局 ，然后我们再把能看到的人类绑回到我们国家的熔炼炉，把他们变成灰，那样我们就……",就在这时，国王问：“我们没有熔炼炉啊?大臣说：“我们不是建了一个吗?”国王说：“算了，你们先回去吧。” 　　过了三天，垃圾国王在朝庭上对文武百官宣告了对人类发起进攻的命令。 　　顿时，人类被消灭了几十万，而垃圾王国因此强大了很多。当人类意识到事情的严重性的时候，已经被消灭三百万人。这时，垃圾人已经高两米，宽一米了。并且刀枪不入。他们可以说是势如破竹，一连打下了美国四十个州。他们得胜的原因是在城市到处都是垃圾臣民，这使得和人类打仗时里应外合，把人类打了个措手不及。 　　但到了全世界只剩下十五亿左右的人时，人类发明了能够打穿垃圾身体的武器，那就是中武器。但就在人类快扳回局势的时候，垃圾国的研究员又发明了火武器。但是人类知道水可以灭火，所以他们故意把垃圾引进了埋伏圈。在埋伏圈里，人类使用水先把火武器浇熄，然后用中武器把垃圾给杀了个片甲不留。由于被歼灭的是垃圾国的主力军，所以垃圾国的国王、大臣和士兵听到这个消息的时候惊恐万分，垃圾国里因此混乱。而人类则趁此机会把另外的给杀了个一干二净，并且生擒垃圾国王。把垃圾国王推上了端头台。从此，垃圾和人类的战争结束了。 　　在打败了垃圾之后，人类也意识到不能够再制造垃圾了，并且也要加大环保力度。爱护地球，爱护我们赖以生存的环境。 　　但人类却没意识到臭氧层正在消失，下一个和人类对决的将是紫外线。和紫外线比起来垃圾只是小儿科。 　　如果人类再不保护环境，将会遇到更强大的敌人! 垃圾分类作文10 　　今年7月1日起，上海开始实行垃圾分类投放。这一消息如同平地一声雷，炸得市民们晕头转向。 　　多年来，市民们已经习惯了所有垃圾混合倒在一个垃圾桶里，随意丢弃在各个垃圾桶的“方便”。现在家家户户都分门别类备了多个垃圾桶，投放湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有毒垃圾。就连吃个饭，都要小心翼翼，一边吃一边思索着，龙虾壳是什么垃圾，猪骨头又是什么垃圾？ 　　刚开始时，我仍旧保持着原先的习惯，垃圾不分类就随便扔。结果，总是被妈妈批评：“又错了，这是湿垃圾，应该扔在湿垃圾桶里！”我这才恍然大悟，只得将之捡起来，重新投放到对应的垃圾桶里。 　　不仅如此，就连大小骨头也有分别。有一次，下课期间，我和一同学吐糟自己和妈妈经常记不清垃圾的分类。同学悠悠地来了一句：“这算什么？我妈妈更加糟糕，理所当然地认为，大骨头小骨头都是湿垃圾，全混一起了，结果下楼扔垃圾时还得重新分类。”我十分惊奇：“啊，大小骨头不是同一种垃圾？”同学告诉我：“大骨头是干垃圾，小骨头是湿垃圾。”“这是什么分类方法？”我简直无法理解。这时，另一个同学解答了我的疑惑：“一般的厨余垃圾都是湿垃圾，小排骨鸡鸭鱼的骨头也是湿垃圾。大骨头难腐蚀，且质地坚硬不易粉碎，所以被列入‘干垃圾"，类似的还有榴莲壳、椰子壳等。”原来如此，想不到看似简单的垃圾分类还有这么多的学问！ 　　垃圾分类好处多多。比如，去掉可回收、不易降解的物质，减少垃圾数量，可以减少占地；回收废纸再造新纸，可以少砍伐树木；有害垃圾合理处置，可以减少环境污染……由此可见，实行垃圾分类已是当务之急。 　　懂得关于垃圾分类的这么多知识后，我们一定要改正以前随意丢弃垃圾的坏习惯，正确分类投放垃圾。相信不久之后，垃圾分类一定会推广到全国范围内，大家一定要积极行动起来，保护我们生活的环境，让它变得更加环保美好！

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的垃圾分类作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 垃圾分类作文1 　　这个暑假，我和家人一起在家中开展了垃圾分类行动。 　　垃圾桶分成四类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。我在网上查阅垃圾怎么分类，然后我宣布任命自己为垃圾分类监督员，负责监督全家，谁执行不到位，一次罚款五元，作为下一阶段任务的基金。 　　第二天，妈妈在厨房忙得热火朝天，我在边上偷偷盯着她。只见她将一只空酱油瓶子丢进厨余垃圾桶里。妈妈，丢错了，空酱油瓶要清洗干净，扔进可回收桶里!你怎么丢进厨余垃圾桶里呀? 　　我错了，我错了，妈妈忙不迭地说，我下次注意。 　　不仅下次要注意，还得交五元罚款! 　　好好好，我认罚! 　　我兴冲冲地拿着妈妈的五元钱放进为环卫工人送清凉基金的盒子里。 　　我下定决心，我不仅要在家里做好监督工作，还要向身边的人宣传垃圾分类的意义，努力让垃圾分类成为我们的习惯。 垃圾分类作文2 　　你们知道垃圾是什么吗？在生活中你是怎样把垃圾分类的？你知道都有什么样的分类吗？你知道垃圾分类都有哪些好处吗？接下来，我将一一为大家解答这些问题。 　　垃圾，是指对人没有任何价值，无法利用的废弃物品。在我们的生活中，每天都会制造出许许多多的垃圾，为了让我们有一个完美的地球，现在各个地区都实行了垃圾分类。大部分地区把垃圾分成了可回收垃圾，不可回收垃圾，厨余垃圾和有害垃圾等等。可回收垃圾是指可以再次利用的垃圾，比如塑料，玻璃和废纸。不可回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾，比如烟头，油漆等等。厨余垃圾是指生活饮食中所消耗的垃圾，比如剩菜，蛋壳等等。有害垃圾是指对人体健康有害的垃圾，比如废电池，废灯管等等。垃圾如果不好好处理，那么蓝天白云就只能是我们的梦想。 　　垃圾危害我们的健康，所以为了我们美丽的家园，我们更要进行垃圾分类！ 垃圾分类作文3 　　我叫玻璃，我本来是个镜子，主人很喜欢我！可是有一天，一只小花猫毁了我的美好，小花猫把我往地上一推，就听到咔嚓，我摔碎了！ 　　我被丢到了垃圾场里，不久垃圾车把我运走了，我很难过，要是小花猫不把我推下去就好了！这时我遇见了兄弟姐妹们，我们聊了起来。原来我们玻璃是可回收的。因为我们普通玻璃的主要成分是二氧化硅、硅酸钙和硅酸钠等，化学性质非常稳定，很难自然分解。冒然填埋不仅长期占用空间，部分兄弟姐妹中的锌、铜等重金属还会污染土地和地下水。 　　我不知不觉睡着了，突然又被热醒了。发现我在很热的熔炉里。我被熔成了水，又被工人伯伯搬到了某个容器里，我又变成了一个啤酒瓶。 　　我的兄弟姐妹变成了什么呢？真希望能再次遇见他们。 垃圾分类作文4 　　垃圾是我们日常生活中最常见的东西。随着我们的生活越来越好，产生了越来越多的垃圾。最近社区一直在做宣传，我就做垃圾分类。 　　我跟小区阿姨学的，把垃圾桶放在家里，比如有害垃圾，厨余垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾。有害废物是废电池、废荧光灯管、过期药品等。我们通常使用的。扔进有害垃圾桶，由专业人员处理；厨余垃圾是我们吃的剩菜、根、叶、皮、果……经过处理，变成肥料来养植物，既净化了空气，又美化了环境。 　　还有一些陶瓷、卫生纸、纸巾，也是有害废弃物，要填满；听阿姨这么一说，我不禁想，我们知道的不多，以后扔垃圾一定要注意分类。 　　垃圾分类从我做起，保护环境是每个人的责任！ 垃圾分类作文5 　　“哎呦!——”一个塑料瓶躺在地上呻吟。 　　“又来了一个新成员。”苹果皮说道。“唉，你们都和我一样，回不了家对吗”(所谓的家是垃圾桶)塑料瓶叹气道，“对啦，我们可以找到自己的主人，折磨他，让他以后把我们扔回家。”“塑料瓶的主意好是好，但我们早就不认识自己的主人了。”香蕉皮摇摇头。 　　“哎呦!——”一个塑料袋躺了下来。“对啦，可以让塑料袋帮我们，他刚落，主人走不远。而且身子轻，走路不容易让人怀疑。”塑料瓶跟塑料袋说了自己的计划，塑料袋便出发了。 　　塑料袋时而缠在主人的脚上，时而飞到主人身上。主人把他扔走他又回来了，只好把他扔到垃圾桶，塑料袋胜利了。从此，这个人总把垃圾扔到垃圾桶，还告诫别人。 　　现在，天异常的蓝，地异常的"绿，路异常的干净。 垃圾分类作文6 　　小鹿住在动物小区，里面干净、整洁。 　　这学期小鹿在学校里学了“垃圾分类，从我做起”，于是他每天都先把家里的垃圾分好类，再投进小区的垃圾桶。今天，小鹿放学回来，看到河马婶婶、花蛇爷爷、黑猴叔叔垃圾没有分类，直接扔进垃圾桶。小鹿马上跑去找小区管理员大象伯伯，着急地喊：“大象伯伯、大象伯伯，刚搬来的河马婶婶、花蛇爷爷、黑猴叔叔都乱扔垃圾。”大象伯伯马上制止了他们。 　　晚饭后，小鹿心理还是不踏实。他找到了河马婶婶的家里，对河马婶婶说：“处理我们的生活垃圾，不是埋掉就烧掉，这会造成很大的污染和资源浪费。如果分类投放垃圾的话，厨房垃圾就可以做肥料，可回收垃圾就能做成有用的东西，剩下的部分垃圾，处理起来造成的污染也小很多了。”河马婶婶听明白这个道理，连声夸奖小鹿。接着，小鹿又去了花蛇爷爷和黑猴叔叔的家，他们也都学会了分类扔垃圾。 　　从此，动物小区越来越整洁、越来越美丽！ 垃圾分类作文7 　　“哎呀，明天是我值周，要去站垃圾桶监督。”晚上 ，我在被窝里打着小盘算。 　　第二天中午十二点，我准时到了垃圾桶那边，A组的人怎么还不来？不管了，先站着再说。 　　不一会儿，一个小妹妹拎着一桶垃圾走了过来，然后准备把塑料袋丢进厨余垃圾桶里，我说：“塑料袋是可回收垃圾，咱们把它扔进这个垃圾桶里吧！”说着，把可回收垃圾桶的盖子打开。她“嗯”了一声，就把塑料袋扔进了可回收垃圾桶里。忽然，一条围巾映入我的眼帘。“这应该扔哪个垃圾桶里呢？”小妹妹奶声奶气地问我。“这应该是可回收垃圾桶吧，布是可以重复利用的。”“好的！” 　　小妹妹走后，又来了一个小弟弟。“我要投搭把手，姐姐。”他说。“OK，没问题！”我熟练地打开箱门，把垃圾投进去。“好了，”我看着屏幕对他说，“嗯，这次投的垃圾太少了，没赚到钱哦！下次等垃圾集多一点再来吧！”小弟弟点了点头，飞奔回班级。 　　帮助了这么多人，我觉得胸前的红领巾更加鲜艳了！ 垃圾分类作文8 　　今天我学了垃圾分类，知道了垃圾分类有多么重要。垃圾分类的好处有：减轻处理厂负荷；减少环境污染；变废为宝，把垃圾从敌人变成朋友。那么垃圾可以分成几类呢？我就给你们说一下吧！垃圾可以分四类，分别是：厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。 　　对垃圾分类，我发现生活中人们有人做得好，有人做的一点也不好。做的好的人比如我的奶奶，她把垃圾分成四个袋子，就算小区只有两个垃圾桶，她也要骑着电动车把垃圾送到有四个垃圾桶的地方。做得不好的人，比如我们班的徐同学，因为他天天在垃圾桶边扔饭盒，都不扔到正确的垃圾桶里。 　　为了让人们更好地进行垃圾分类，我想提一个建议：在每座大楼上都安一个摄像头，天天看着人们，垃圾倒得不对，被抓到的要罚款80元，看看谁敢不分类垃圾。 　　我相信只要我们做得好，世界就会更加的美丽！ 垃圾分类作文9 　　最近，我发现了一个现象，小区的有些人觉得垃圾分类很麻烦，不分类又会被义工叔叔阿姨登记批评，所以都很晚才下楼丢垃圾，很多厨余垃圾都不能丢进指定的垃圾桶里，其实有些垃圾是可变废为宝的，如果不把垃圾分好类，垃圾就无法销毁，垃圾越来越多，我们就会住在垃圾堆里。这种现象是人们怕麻烦，对垃圾分类重要性不清楚。 　　我有一个想法，可以让大家使用积分，制作一些积卡。规定晚上7：00至9：00为丢厨余垃圾时间，其他垃圾分好类随时下楼丢在指定的桶里。对能在规定时间下楼丢垃圾的，而且在家中分好类的人，义工发给他们三分，能在规定时间内下楼但没完全分好类的人给一分，有害垃圾没有分类的要记名扣三分，厨余垃圾没有与普通垃圾分好类的，扣二分。每个月让他们用积分卡来管理处换各种礼物，另外，可以让不按规定分类的人来当义工，这样他们就会分好类了。 　　垃圾分类有很多好处，可以美化环境，变废为宝，也会给地球减少负担。 垃圾分类作文10 　　废物处置应坚持减量化，无害化，资源化，产业化的原则。要减少，资源化和产业化，离不开垃圾分类。通过分类，循环利用可以作为无知的原料或二次原料，循环利用不能作为无知能源的原料，只有这样，才能实现垃圾的循环利用，才能做大做强垃圾处理行业，通过分类，循环利用，既保护资源，提高后续处理设施的效率和使用寿命，又大大减少垃圾填埋场处置废物的数量，减少垃圾中有机物的含量，最大限度地减少对环境的破坏。从这个角度来看，垃圾分类是高效处理垃圾的基本过程，值得全社会关注。 　　推荐焚化炉和垃圾填埋场购买垃圾分类设施。有机质含量，有机质含量进入垃圾填埋场无机物含量尝试对着焚烧炉到最低限度，国家可以考虑的相关标准，如提供进入垃圾填埋场的有机质含量，并进入焚化炉切不可发展超过10％（干基），只有在形式的法律法规，技术标准前实现他们收到了一定的效果了。 垃圾分类作文11 　　星期天，我们小组去了梅溪村调查垃圾分类情况，原来那里是个非常干净的小村庄。前几年那里的河水被污染了，河面上很多的生活垃圾，河水发黑发臭。政府知道了就呼圩村里人把垃圾分类放进垃圾桶。我们到梅溪村，发现村里每户门口放四个垃圾桶，红色垃圾桶收集有害垃圾，蓝色垃圾桶收集可回收垃圾，绿色垃圾桶收集厨房垃圾，黄色垃圾桶收集其垃圾。一位奶奶告诉我们：“如果我们只是简易堆放或填埋垃圾，可能导致臭气冲天，垃圾的污水还会污染土壤，地下则用填埋、焚烧或无害处置等方式处理，大大保护了我们的环境。” 　　通过这一次综合性学习活动，我懂得了垃圾要分类，放进垃圾桶，不随地吐广痰，不使用一次性筷子，做一个爱保护环境的人。 垃圾分类作文12 　　我们每个人每天都在产生垃圾，垃圾问题是我们地球人共同制造的，也必须由我们共同担当处理好。做好垃圾分类，不乱扔垃圾，减少垃圾数量是我们应尽的责任和义务。垃圾分类是对我们居住地家乡环境卫生负责的表现，垃圾分类也是一项做人文明表现，不管别人分不分，坚持自己先做好垃圾分类，贵在坚持，进一步影响感染带动更多人参于这项利于美好环境建设中来，这也是一个现代人文明的重要体现，垃圾分类更是我们对下一代东阳子孙环境负责的表现，也是对我们后代培养养成一个爱护环境好习惯，谁都希望自己家乡有个美丽清洁的环境，一个好的环境会给大家心情愉悦心情舒畅，但得靠我们一起努力坚持改变以前一些习惯，总之我们要坚守一个原则——垃圾分类从我做起。 垃圾分类作文13 　　今天上午9点整，社区组织了一次“垃圾分类——从我做起”的活动。在这个活动中，让我们知道了生活中处处能环保。 　　首先，老师先让我们说生活中有哪些能环保的地方，，说得最多的就是“垃圾分类”。 　　垃圾有四种，一种是厨房垃圾，是绿色垃圾桶，一种是其他垃圾，是黄色垃圾桶，一种是可回收垃圾，是蓝色的垃圾桶，还有一种是有害垃圾，是红色垃圾桶。名称不同，用途也不同，厨房垃圾是厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。可回收垃圾是再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化学物质垃圾。 　　这些知识让我们知道分类扔垃圾对自己身边的环境都会有很大的帮助，行动起来吧!让自己身边的环境变得清新吧! 垃圾分类作文14 　　垃圾分类，指按一定规律或标准将垃圾分类储存，分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用 　　垃圾分类是人们文明程度的表现，对城市进行垃圾分类有效处理，既可以改善环境，也可以将垃圾废品利用，不是一举两得的美事么！可是在我国垃圾分类并不是十分得明显，在日本垃圾分类已经成为每个人的一种习惯，日本可以将垃圾变废为宝，重新利用。因此日本的环境有很大的提高，并且日本的垃圾分类有许多种样。因此在日本，他们的环境有很大的提高。 　　在我国垃圾分类有许多种样，例如：可回收垃圾，厨余垃圾有害垃圾，其他垃圾。可是，事实上我们并不是真正的这样做，造成我们环境污染的很严重。 　　只有混在一起的时候才叫做垃圾，一但回收就都是宝贝。垃圾分类创造了一个无污染的社会，一个资源循环再生的社会，耳这一切只需要我们的举手之劳。只有这样我们的社会才会更加美丽。 垃圾分类作文15 　　周一最后一节课要上班了，是垃圾分类的主题。我会告诉你什么样的垃圾被分为四类。有：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等废弃物。这些垃圾桶能装什么垃圾？可回收垃圾桶可以装塑料罐、饮料罐、易拉罐、纸制品、玻璃瓶、二手电器等。厨房垃圾包括果皮、蛋壳、茶渣、剩菜、树叶等。在有害废弃物中，有：废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾需要特殊的安全处理。其他废物包括砖和陶瓷、渣土、卫生纸和其他难以回收的废物。卫生填埋可以有效减少地下水、地表水、土壤和空气的污染。 　　其实垃圾分类也很重要，要分类垃圾，从小做起。

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的垃圾分类作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 垃圾分类作文1 　　“叮叮，当当。”放学铃声响啦!顿时，学校里人声鼎沸。一群群的小学生勾肩搭背地，准备回家。 　　这时，一个教室门外，一个总是被人忽略的角落中，静静地放着一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾还是没人去管。教室的墙上白白洁洁，光静如新。可是这儿，几只绿头苍蝇肆意飞舞这，路过的人大都都绕路走了。宁愿舍近求远也不愿经过此地。 　　这不，一个头上有着两个羊角辫儿的小女孩一蹦一跳地经过了这里。看到这堆垃圾，明显地愣了一下。但也没停下多久，马上就有扬起小脸，装作没看到又走了。 　　过不多久，第二个人走来。这是个四年级的男生。他看见这堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“这是哪个懒鬼?扫到这里放着。”话虽这么说，可这个人却没有出手把垃圾扫走的意思。那双手一只插在兜里，没有伸出来过。 　　第二个人走后，又有一个抱着篮球的男生走来。他一看见这堆垃圾，就直皱眉头。恨不得拂袖而去。可是忽然，他眼前一亮，来到垃圾桶边，东找找西翻翻，翻出了一块贝壳，满意的离开。 　　这是一个学生走来，看上去只有二年级。他看了看这里，二话不说，马上离去。他也要像前几个人一样拂袖而去吗?没过多久，他又回来了，带回了一把扫帚，东扫西扫。还把扫出的垃圾丢到了校门口的垃圾桶。 　　这个墙角现在干干净净的，好像从来没有过这堆垃圾。 垃圾分类作文2 　　6月5日是世界环境日，“保护环境，人人有责”“要是垃圾变为宝，分类回收不可少”“世界变成大花园，垃圾分类是关键”“环境保护在心中，垃圾分类在手中”小区、街道随处可见的宣传标语，路边有垃圾分类标识的垃圾桶等都反应了大家对保护环境的重视。 　　我们每天都会产生大量的生产、生活垃圾，倡导实行垃圾分类，有利于资源回收再利用，也是保护环境的有效措施。有些地区已经开始实施垃圾分类了。从报纸、网上了解到，垃圾可分为:可回收垃圾、厨余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以废物利用的东西，如:废纸、金属、塑料、玻璃、布料、旧报纸、杂志，易拉罐，玻璃瓶等这些东西。厨余垃圾就是每一次做饭吃饭时,产生的垃圾，如骨头、蔬果皮，剩饭等，然而，在生活中，难免会出现对我们自身，对环境有害的垃圾，那些废旧电池、破损的日光灯、水银温度计等。另外，像破砖瓦、陶瓷，枯萎的花草，就应该分类为其它垃圾。各类的垃圾都要由不同的垃圾处理场进行处理，这样，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚烧发电，厨房垃圾当作肥料来使用，其它垃圾再卫生地去填埋，把所有的垃圾都综合利用起来……… 　　垃圾分一分，环境美十分，保护环境，人人有责。垃圾分类，从我做起。为了我们的家园，为了我们的明天，做好垃圾分类，积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园，让我们一起来为地球多添一抹绿色。 垃圾分类作文3 　　最近，城市的环境变的很不好，这是为啥呢？哎！还不是是因为我们人类不断的砍伐树木、排放汽车尾气、不爱惜花花草草，垃圾随地乱仍，天空不那么蓝了，河水变浑浊不堪……那么造成这种现象的主要原要因便是我们没有做好“垃圾分类”。 　　说起“垃圾分类”，那我可熟悉不过了，因为我们家，便有垃圾分类桶。可扔垃圾也是有讲究的。垃圾可以分成四大类：有害垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。 　　现在，我们每家便用了“垃圾分类桶。”用来装可回收垃圾，用来装不可回收垃圾。从那一刻起，妈妈就规定，不能乱扔垃圾，把垃圾都进行分类。厨房里多了一个小垃圾桶，客厅里也多了一个小垃圾桶。在我们家里，爸爸是最最“懒”的，在他手上的垃圾都会随手一扔，只要我在家，都逃不过我的“火眼全晴”，渐渐的，爸爸也不扔垃圾啦！ 　　如果把垃圾分类，再经过处理，也是可以变废为宝的。可回收垃圾，塑料，废纸等等之类，只要经过处理、加工，它们就可以制成各种各样有用的东西如：笔筒、文件袋、等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩饭、果皮菜叶等，经过利用，就变成了肥料，可以用来种菜、种花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。 　　垃圾分类，从我做起。让我们一起来保护环境，让我们的家园变得更加美丽。 垃圾分类作文4 　　暑假的一天，我和几个小伙伴被家长带到梅江区西阳镇移民新村参观了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。 　　这个新型垃圾分类箱，名称叫“智能可回收物收集屋”。它颜色鲜艳醒目，大约有四个并排的冰箱那么大，分为金属、玻璃、纸张、塑料四个类别的投放窗口。现场还有一位讲解老师热情细致地为我们介绍它的使用功能：先通过手机扫二维码建立个人账户打开投放窗口，并且通过人脸识别验证使用者身份；系统根据垃圾投对与否、以及垃圾的类别和重量进行积分，投错了还会扣积分，积分可以用来兑现一定数额的金钱或物品。 　　这个智能可回收物收集屋真有趣，令我们大开眼界！它通过智能手段，帮助人们做到了真正的垃圾分类，不像普通垃圾箱的分类，把好多有用的资源都当作废物丢弃了，还会增加环卫工作者的工作量。我和小伙伴当场找了些东西尝试投放，不一会儿就积了几十分。我还从讲解老师口中得到一个好消息：不久以后，这样的智能可回收物收集屋将遍布整个市区，到那时候，我也可以通过垃圾分类积分挣零花钱了！ 　　所谓“绿水青山就是金山银山”，但愿人人都自觉遵守垃圾分类规则，一辈辈发扬节约资源、保护环境的文明传统，让天更蓝、水更清，人类的生活空间更美丽，地球变成生态宜居星球。 垃圾分类作文5 　　7月12日，绿海鸥垃圾分拣夏令营第二天继续进行。 　　晨会活动在后坑燃烧厂举行。在熊老师的专业讲解下，同学们来到了后坑的监控室。熊老师说，垃圾焚烧主要是利用高强度的压力和热量将垃圾变成火来发电。同学们听得津津有味，有的同学还时不时拿出相机录下来。 　　经过焚烧厂后，大家来到了大型垃圾处理厂。床、沙发等大件垃圾在这里集中处理。首先，垃圾由传送带输送到破碎机，然后垃圾分为两类，然后回收。现代的处理方式让大家大开眼界。 　　下午参观垃圾填埋场，公园般的环境让人意想不到。就你所见，它是绿色的。在我印象中，垃圾填埋场应该很臭，但是没想到眼前的环境这么清新。老师介绍，厦门有几个垃圾填埋场本来计划使用30年，现在差不多8年就填完了，垃圾分类作业迫在眉睫，可以有效避免垃圾围城。 　　在最后一站，学生们参观了新农村的垃圾分类站。农村垃圾分类，真的，可以媲美我们城市垃圾分类。 　　通过这次垃圾分类活动，同学们真正感受到了祖国的发展与进步，强调环境与生态。垃圾分类和分离处理带来了环境质量的改善。同时，我们也意识到垃圾分类在未来是有益的。垃圾分类迫在眉睫。如果我们不这样做，厦门所有的垃圾站将不得不再次扩建，垃圾的重量将逐年增加，厦门的环境质量将下降。地球环境很重要。让我们一起行动起来，分类垃圾，保护我们的家园绿色。 垃圾分类作文6 　　这段时间，我每次回到学校都能发现校园比前一天干净了些，这是为什么呢？原来是同学们在都在争当好心人，把迷路的垃圾宝宝带回了他们该回的家，没有了调皮捣蛋的垃圾宝宝，校园里自然整洁如新啦。 　　想起刚开始我在倒垃圾的时候，正准备把一大筐乱七八糟的垃圾丢入可回收物投放处，这时一位老师看到了，连忙阻止了我的行动，她说：“垃圾要分类后才能投放，你的垃圾分类了吗？”说着便把一个纸箱子从中拿了出来，打开箱子一看，里面有几个烂苹果。“看，这不是可回收物，怎么能一起放进去呢？”说完，老师就把烂苹果投入了厨余垃圾桶内。 　　那位老师走开后，我又仔细检查了自己拿来的这筐垃圾，发现里面还有很多不是可回收物，比如塑料袋、透明胶、餐巾纸，赶紧把它们分开来，投到其他垃圾桶里。我不禁庆幸，幸亏得到了老师的提醒，不然我的行为会对垃圾的回收利用工作造成多大的影响呀。下次一定要分清楚再投放！ 　　让我们从现在开始一起垃圾分类，为垃圾找到自己的家。 垃圾分类作文7 　　今天下午，我们七色光小队搞了一个很有意义的活动——宣传垃圾分类。 　　豆妈给我们带来了很多关于垃圾分类的宣传单，我们拿到后便迫不及待地冲进小区附近的华商超市。看到里面购物的人，小队好几个小朋友就主动走过去分发宣传单，我也跟着他们一起往里面走。 　　一开始我还有些害怕和担心：如果我说错怎么办，他们会不会嘲笑我？如果他们不收我的宣传单又该怎么办呢？……我心里忐忑不安，但看到豆豆把他的宣传单一张张顺利地发出去，我才觉得自己不该这么胆小，应该大胆地跟别人交流。于是，我看到一个阿姨，便急忙走过去，把宣传单送给她并跟她说：“阿姨，请您收下这份单子，这是垃圾分类的说明。”阿姨接过宣传单，对我微微一笑，还夸我是个好孩子！我听了心里美滋滋的，顿时觉得浑身充满了力量。 　　接着，我又走到一位叔叔面前，大大方方地跟他说：“叔叔，请您配合我们做好垃圾分类工作哦！”叔叔笑着点点头，一边接过单子一边对我说：“谢谢你小朋友！” 　　一位又一位叔叔阿姨从我身边走过，我的宣传单也一张张地发出去了。看着手里越来越少的宣传单，我的心里特别高兴。 　　能为“垃圾分类美化环境”尽一份力，为打造美丽文明的杭州献一份爱，我感到特别光荣！ 垃圾分类作文8 　　星期二，我们快乐小队去中北社区参加垃圾分类的活动。九点到了，人还没齐，我们在那里打打闹闹，抢小红帽，石头剪刀布。这时，社区老师给我们发了一本《杭州市生活垃圾分类操作指南》，我就仔细地看了起来。 　　接着，老师先讲垃圾分类的重要性，还提了几个小问题。因为我对环保感兴趣，所以这可难不倒我。老师又给我们几张代表垃圾的卡片，让我们分类投放，看看会不会出错，我们全组都投对了。接着就开始到小区捡垃圾了，并把它们分类投放。这条小路看上去很干净，其实还有很多垃圾，但是我们干得很起劲，而且没人出错。一会儿夏吉尔捡到一块好大好大的瓷砖，把它扔进黄色垃圾桶。一会儿李美池捡到旧灯管，把它扔进了红色垃圾桶，我捡到了一个装满泥土的矿泉水瓶，就把瓶盖拧开，把土倒进黄色垃圾桶，把瓶盖和瓶子扔进蓝色垃圾桶。大家干得热火朝天。 　　这次小队活动让我们深刻了解了垃圾分类的意义，我们要保护环境，爱护地球。把垃圾分类宣传出去，让爷爷奶奶们也知道它的重要性，并立刻行动起来！ 垃圾分类作文9 　　这周我们阳光队去了梅溪村，那里垃圾分类做的非常好。到了梅溪村，只见一眼望去就看见了四个垃圾桶分别是：红色是有害垃圾，装的是电池、灯泡；绿色是可堆肥垃圾，装的是一些树叶和剩菜剩饭；蓝色是可回收垃圾，装的是塑料瓶、塑料盖子等，灰色是不可回收垃圾，装的是卫生纸、废纸。张程博妈妈说：“这个梅溪村卫生做得很好，我们到村里去看一下。”进了村，我发现每户人家前都有一个垃圾桶，路上一点垃圾也没有，村中心一棵有着800多年历史的樟树，枝叶繁盛，周围都干干净净，梅溪村就像绿色的家园。 　　过了一会，我们看到一位老奶奶，老奶奶对我们说：“以前我们村里的河水很脏，小鱼也快没有，政府知道了，组织村委在每户家门口放置垃圾桶，并跟我们讲不同垃圾要放不同颜色的桶里，这样我们就不乱扔垃圾，河水也变清澈了，小鱼也从远方游过来，地上干净了，空气清新了。”原来垃圾分类有这么多的好处。 　　我想我现在要从小事做起，不乱扔垃圾，保护家园，保护地球！ 垃圾分类作文10 　　“厨余垃圾放绿桶，其他垃圾放黑桶……”每天下午5时左右，小区楼下就会传来志愿者们熟悉的声音。 　　自从垃圾分类活动开展以来，我们家也变得有点儿不一样了。妈妈提议我来当家里的“垃圾分类大使”，这名头够帅气，我乐滋滋地接受了。 　　当大使的第一天，我便有模有样地巡视起来，刚进厨房就看见奶奶正把烂菜叶一片片扔进黑色的垃圾桶中。我一下子就急了，马上跑过去制止：“奶奶，菜叶属于厨余垃圾，要扔进绿色垃圾桶里。”奶奶愣了一下，接着笑道：“已经扔进去了，就算了吧！我下次会注意的。”说完转身洗菜。“不行！”我的表情更加严肃了。“不分类的话，会给处理垃圾的工作人员带来很大的麻烦，如果人人都像您一样，那垃圾分类不就成了口号……”奶奶实在拿我没办法，只好把黑色垃圾桶中的菜叶捡回来，再扔进绿色垃圾桶里。自从当了家里的“垃圾分类大使”，我每天都要无数次地查看垃圾桶，还要不断地提醒家人，但是我累并快乐着。 　　在这儿，我呼吁大家都行动起来，争做“垃圾分类大使”。 垃圾分类作文11 　　今天，我们红树林文学社团去南山区垃圾分类环境生态园学习关于垃圾分类的知识。 　　我们先去了“垃圾山”。说它是“垃圾山”，但我们可不是踩着垃圾走的。这座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一层薄膜，一层一层的慢慢堆起来的。“垃圾山”还有甲烷排放口和渗滤液处理池，能够将垃圾所产出的废水都排出来。 　　下了“垃圾山”，我们去了果蔬垃圾处理厂。那里臭气熏天，我使劲捏住了鼻子。臭气没有了，我便抬起头来。哇，一座座令我眼花撩乱的机器在我们眼前运转，时不时还有一些果皮从高处掉进垃圾埇里。工作人员拿了一些果皮过来，我闻了闻，既然一点都不臭。那那么多的臭气是从哪儿来的呢？对了，我们的黄老师说，果皮发电的话，把纤维提炼出来能比其它物体高200—300度电！ 　　之后，我们又去了可回收垃圾处理厂和有害垃圾处理厂。在黄老师的解说下，我们知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。电池、化妆品、药物等等，都是有害垃圾，是不能随便丢弃的。 　　最后我们去了一个空调房。在那里，我们的疑问得到了解答，每人还收获了一个纸板笔盒。今天学到了许多关于垃圾分类的"知识，还看到了各类垃圾不同的处理方式，真是太开心啦！ 垃圾分类作文12 　　现在的环境真是被污染得很厉害啊！人们随处丢垃圾，从不分类，都把清澈的河水污染成发臭的污水了。所以，我们学校不久之前就举办了一个垃圾分类的活动，名叫“30（1+2）小手牵大手”。那天，我们学校举办了垃圾分类的活动。呼吁人们必须要爱护环境，支持垃圾分类。并叫我们也带动社区里的居民们，让他们也知道要保护环境，不能再乱扔垃圾了。而且我们学校非常重视这个垃圾分类的活动，并且每个年级都有自己垃圾分类的口号，时刻记在心里。还做了垃圾分类的小品，让我们知道人类一天会造成多少垃圾，如果不及时处理，到底会浪费多少资源啊！这也让我们知道了垃圾造成的危害，让我们时时刻刻都把这句话铭记在心“垃圾处理，刻不容缓！”学校还请专家来演讲，垃圾回收了有什么作用，回收之后可以做出一些什么。经过这次的活动，我们学校立即实施垃圾分类。学校给每个班发了几个垃圾桶，有不可回收、有纸类垃圾桶，在楼梯口也有。同学们经过垃圾分类的活动，都知道分类的好处，所以大家都积极参与。这次的活动真让我们受益匪浅啊！ 垃圾分类作文13 　　今天我和另外五位同学一期去此房了社区人们的垃圾分类情况。 　　早上八点三十分前，我们组员来到了组长朱琳烨居住的小区的门口。等大家来齐后，我们便向小区进发。在路上，组长朱琳烨看到一位环卫工人，便走上前去说：“阿姨，我是江心岛小学雏鹰假日小队的，请问您平时扫出的垃圾是运的哪儿去的？”“我们啊，是运到工大后面的那个处理厂。”环卫工人说，“就那儿，有我们运的是未分类的，分类的是有专门的车前来运的。”“那您们这是怎么分成哪几类儿”环卫工人说：“我们分成厨房垃圾和有害垃圾。” 　　我们继续前进，我发现一个老奶奶，便走上前去问：“奶奶，请问您在家里垃圾分不分类？有的话分成哪几类？您家的可回收垃圾是怎样处理的？”奶奶回答：“垃圾分类是必须的。一般我会分为厨房垃圾和比较那处理的垃圾，如：玻璃等。可回收垃圾我会拿去卖掉，挣点钱。”我谢过来奶奶和伙伴们一起前进…… 　　这次雏鹰假日小队活动让我懂得了环卫工人的辛苦和垃圾分类的重要性。 垃圾分类作文14 　　在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。 　　垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等；有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。 　　你知道吗？一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用？我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧！ 　　我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣！最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上所说的一样。垃圾分类，从我做起！ 垃圾分类作文15 　　本学期的项目课程是“垃圾分类，从我做起。”把可回收垃圾收集起来，卖掉，是其中一个项目。为了让这个项目落到实处，最后还要进行小组评比。 　　“卖垃圾能卖多少钱？”有人问。 　　廖因斯坦不屑一顾地回答：“一大车子才能卖15元。” 　　一大车子也太多了吧，也挣不到几个钱呀！我心里嘀咕着。 　　一回家，我就集中起家里的几个纸箱，把它们剪成一片片的，铺在地上，又拿了几个瓶子排在地上，完美！ 　　接着我全屋又搜索了一遍，把几个纸箱里的东西腾空了，然后把成果称了一下，好几斤呢，也不知道能卖多少钱。 　　爸爸回来看了一眼说：“你这卖不了几块钱。”“依我看，你还要再攒几周才行。” 　　还要等几周，那还不如按照老师教的垃圾分类方法处理算了。不过，正值双十一，我的机会来了。果然，妈妈买了很多东西，把包裹拆了，我又搜集了好多纸箱子。 　　正好师大院门口有一家废品收购站，于是我就抱着垃圾去卖。老爷爷估了一个价位，我一看有三块四毛一。我手握着钱，神情十分激动。我平时完全不稀罕的三块四毛钱竟然让我笑了起来，我突然想起老师说的一句话，“垃圾是被放错了的资源。” 　　是呀，平时人们随手一丢，破坏土壤，破坏水源，污染空气，甚至于危害人的身体健康，回想起我丢掉的垃圾，不禁感到惋惜。 　　三块四毛一，开启了我垃圾分类的旅程。

拘束，汉语词汇，读音是jū shù，意思是对人的言语行动加以不必要的限制，过分约束；过分约束自己，显得不自然。那么拘束的反义词是什么呢？ 1、 反义词：自由、洒脱、逍遥、奔放、随意、尽情、随便、自然、任意、自在等等。 2、 出自：《晋书·愍怀太子遹传》：“殿下诚可及壮时极意所欲，何为恒自拘束。 3、 造句：瑕不掩瑜，这画面结构虽然有些拘束，仍然不失为一幅名作。 关于拘束的反义词是什么的相关内容就介绍到这里了。

垃圾分类作文 你想知道垃圾分类作文怎么写吗？我们现在全国都在提倡垃圾分类了，为了保护我们的环境，每个人都可以贡献自己力所能及的力量，作为学生，可能也要写一些关于垃圾分类的作文，下面一起来看看怎么写吧。 垃圾分类作文1 垃圾分类作文 提到“垃圾分类”相信大家都不陌生，这是早年来被提倡的保护环境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，发现这项措施好像落实的并不是异常好。那么接下来就让我来发表一下我的意见吧。 首先，来说一下垃圾分类落实的不太好的原因。应当有不少人心里都有一个观念；把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有这种观念是因为没有垃圾分类的意识，缺乏对垃圾分类的重要性的认知。所以我认为广大群众应多多了解垃圾分类的重要性，树立垃圾分类的意识，同时政府也要加大宣传力度。 可有了垃圾分类的意识，垃圾分类的工作似乎还是很难做。这是为什么呢？我想是因为人们不明白怎样进行垃圾分类。不明白哪些垃圾应当归为哪一类，这样一来就算是人们想垃圾分类也分不出来啊。模模糊糊地记得垃圾分类的知识是在幼儿园学的，所以忘记也是情有可原。大家也不用为学习垃圾分类而头大，因为此刻的垃圾分类大多数都只是分为二大类最多也就三类，稍微了解一下即可。提议政府呢普及一下垃圾分类的知识，咱们群众呢也能够在家做好垃圾分类，倒垃圾时会更加方便。 还有一个重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些脏乱，“面目全非”的他们让人们根本就看不清垃圾类别的`标志，也就只能随便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的从众心理，让垃圾箱更脏乱，最终构成一个恶性循环。我想这就需要政府改善一下基础设施了，群众也应当进取维护公共环境，保护公共财产。 落实好垃圾分类，保护好环境需要我们每个人的努力，所以让我们一齐努力来改变世界吧！我们每个人都要相信自我是能够改变世界的那个人。 垃圾分类作文2 垃圾分类人人有责 在我们生活的城市里，每个家庭每一天都会产生一些生活垃圾，所以每一个城市都会产生很多的生活垃圾。那么应当如何处理这些生活垃圾呢？ 如果像以前一样，把所有垃圾都送进填埋场，那么既会浪费许多可重复使用的资源，又会污染附近的土地。我举一个例子：每利用废纸一吨可造纸800千克，相当于节俭4立方米木材或少砍伐至少20棵30年树龄的大树，每吨废钢铁可炼钢900千克左右，相当于节俭了矿石3吨，一吨废玻璃可生产一个篮球场地面积大小的平板玻璃或5000克的瓶子2万只，用100吨的废弃食物加工饲料，可节俭36万吨用来生产饲料用的谷物，一吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。 此刻随着环境的恶化，使人意识到了垃圾分类，可循环使用的重要性，近几年在大街小巷随处可见分类垃圾箱，建立分类垃圾箱又有利于保护环境，是一件好事，应当支持，可也有人认为这样丢垃圾比较麻烦，不太方便，应当集中由环卫工人去分拣，这样便产生了一个问题，这么多垃圾应当由谁去分拣呢？ 对于我来说，垃圾分类是一件极好的事情，应当从每一个家庭做起，因为，如果把这些垃圾混在一块运出去让环卫工人去分拣，一是没有那么多人理，二是这些混合垃圾不及时处理就会发臭，污染环境，毒害人类。而如果每个家庭都能做好垃圾分类的话，环卫工人既能够利用那些垃圾变废为宝，又能及时处理那些没有用的垃圾。防止环境污染。在当今社会生活垃圾分类的重要性，在人类脑海中已经重视起来，成为了绿色社会的一项重要资料。 人类仅有一个地球，让我们赶快行动起来吧！保护环境，从我做起！

　　垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。下面是4篇相关的作文，供大家参考! 　　关于垃圾分类的作文一： 　　一天，我做了一个梦，梦见了我飞上蓝天。我原本以为，一定会看见许多山水，没想到，我看见的是一幕令人恶心的画面。 　　一个小村子里，只有两三户人家，到处都是垃圾，臭烘烘的，我都快被熏死了。我捂着鼻子仔细一看，天哪!这些都快堆成山的垃圾居然没有分类，这里几个饮料瓶，那里一个香蕉皮……在一个角落里，竟然还有几个电池!这时，我看见一群苍蝇向这儿飞来，我只好离开了这不毛之地，来到一户人家中。家里只有一对老夫妻。我问他们：“你们知道那些垃圾应该怎么处理吗?”老爷爷摇摇头，说：“以前这里会有一辆垃圾车把它们运走，现在许多人都进城打工了，所以……”老爷爷突然停止不说了，我十分心急，便替他说了：“所以垃圾车不来运垃圾了，是吗?”老奶奶点点头。我气愤地说：“怎么能这样呢!”或许我的嗓门大了一些，老奶奶被我吓的抖了一抖。我拍拍她，说：“我相信您一定也很讨厌它们。您放心，我一定把它们清理的干干净净。” 　　三年级有关垃圾分类的作文4篇 　　有关垃圾分类的文章 　　于是，我打了电话，叫来了许多好朋友的家长，还带了几个大垃圾桶，分别是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我们齐心协力，把这些垃圾全部装进了垃圾筒里，然后叫来了一辆垃圾车，把垃圾运走了。 　　垃圾分类，从我做起，从现在做起。只要我们经常把垃圾分类后再处理，就不会发生有害垃圾所造成的污染。同学们，加油! 　　关于垃圾分类的作文二： 　　知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此，我走访了环卫所，经了解，我们县城每天产生的垃圾量是85吨，一年就是31025吨。不说不知道，说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了，每天要处理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。 　　生活垃圾可以分成两类：一类是不可回收垃圾，包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾，包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是通过中和处理，回收再利用，可以减少污染，节约资源。目前我县对生活垃圾的处理办法是先收集，再中转，然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。而且我县已投资四千多万在金溪上坑建造新的填埋场。其实，最好的办法是推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作，也是我们每一个市民的.责任。要解决这一问题必须从基础做起， 　　因此，我建议： 　　一、大量宣传，提高人们的素质，加强环保意识。 　　二、实行垃圾分类袋装后，定时定点投放。 　　三、买菜尽量不用塑料袋，用篮子。外出吃饭少用一次性 　　四、进行废物回收再利用。我们应该感谢那些拾荒者，虽然他们的形象有损市容，但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。 　　播种绿色，就是播种希望。相信不久的将来，我们的家园一定会更加美丽。 　　关于垃圾分类的作文三： 　　在现今，优于人们无穷无尽地开采资源，大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球，世界各地都纷纷号召人们保护环境、珍惜元，我也参与其中并乐在其中。 　　一个星期天，我在家里发现有许多废旧塑料、纸张……各种各样，但它们都是相同的待遇——送去垃圾场。我心想：这些物品都能循环时用，如果不能物尽其用真是太可惜了，何不做一个可分类的垃圾箱呢?对!说干就干!首先，像别的大城市的垃圾桶那样，做两个箱，非为可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些颜色后让人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”诞生，家人也慢慢接受了，还真给全家带来不少好处呢：我家离倒垃圾的垃圾场很远，又没有人上来收。每次妈妈拿着大包小包的垃圾去倒是，汗流浃背，气喘吁吁，现在轻松多了，别人问妈妈为什么用这么少垃圾，当他们知道变废为宝的好处后，还要向我们学习呢。 　　此外，我觉得光是进行垃圾分类还不够，还要尽力地节约谁资源。在家里，妈妈洗脸的刚想倒掉时，我阻止了她，并说水还可以循环使用，不要浪费;在学校，那个水龙头滴水，我一定把它拧紧。万物之泉，水，不得不珍惜。 　　如果全省、全国，乃至全世界，每人都节约一点，那将节约多少呀。我长大以后，一定研究环境，去保护我们那美丽的地球。 　　关于垃圾分类的作文四： 　　星期六，我到公园里转了一圈，发现公园里有成堆的垃圾，什么雪糕袋、小传单、饮料瓶等等随处可见，美丽的公园也变得不再美丽。这使我陷入了沉思。 　　近几年来，中国的经济飞速发展，可是在另一方面——环保上却不容乐观，我们经常可以看到大街上的人们将手中的垃圾随手一抛，口香糖随地一吐，电线杆子上也贴有乱七八糟的宣传广告。实际上，当我们扔下这一片垃圾时，那就是在破坏着养育了我们几千年的地球母亲啊! 　　随着科技的发展，人们的生活水平也大大提升了，人们对物资的需求也越来越大。在生活中，人们根本不把树木当回事，大片的树木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品却不知道地球母亲的痛苦!人们在不知觉中破坏着大自然，让许许多多小动物无家可归，频临灭绝。浑浊的汽车尾气、工业废料，总能使城市的天空中变得乌烟瘴气这无一不破坏着大自然。大自然也愤然回击，我们经常可以从电视上得知自然灾害的报道：洪水冲塌了美丽的家园;沙尘暴、台风也越来越多，影响着人们的健康生活。这等等的现象不得不让人深思啊!我们应该从中吸取教训。 　　与环保有关的另一个问题就是“节能”，他们是相辅相成的。从网上看到国际上再生纸的回收标准为二分之一，而在我们国家却只有可怜巴巴的十分之一，这是多么大的区别啊!我们如果能增强这些环保节能意识，那么我们也不会再随处乱丢垃圾，我们会将垃圾进行再回收。这既环保又节能何乐而不为呢?关键是这一切都是要靠我们每个人从一点一滴做起。例如不用木头做的一次性筷子，这样树木就会被砍伐的少了;买菜时用布袋子或篮子，这样我们就不会再看到塑料袋满天乱飞了;扔垃圾时要进行垃圾分类，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，这样可以使废物充分利用起来。 　　地球的资源是有限的，我们要有节能环保的意识，让我们行动起来，让我们从小做起、从我做起、从现在做起，为保护人类地球做出一点贡献，让我们少丢一点垃圾，多节约一点能源，让我们这个世界变得更加美好。

拘束

　　有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。现在我为大家收集整理优秀垃圾分类的 作文 ，如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 　　垃圾分类作文1 　　夜，慢慢的静下来了，周围一片寂静，垃圾桶里的垃圾家族却在窃窃私语。 　　垃圾桶里的一个饮料瓶开始说话了：“你们看，我本来可以回收，可那些无情的人却把我放在这和你们这些臭气熏天的垃圾挤在一起，滋味一点儿也不好受，如果我不回收就会给人类带来极大的破坏。”旁边的烂菜叶说：“兄弟，你可以像我一样腐烂了就不会给人类带来极大的破坏。”我倒是想腐烂，可我就是埋在地下200多年也不会腐烂呀!说着，沉重地叹了口气。 　　一块废电池也开口说话了：“人们可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害，如果把我埋在地下，那里的水就会被污染，人们喝了就会死亡的。我被埋到哪儿，哪儿就会寸草不生，不过，这也是人们应该受到的报应。” 　　一本废草搞本插话了，说：“你看我的小主人在我身上做题、画画等，可最后我也没有一个好下场，其实我也可以回收又变成草稿本，我真想对小主人说，如果你爱护树就应该把我放到可回收垃圾桶，树木就不会像水一样被人们砍掉。” 　　夜更深了，人们早已进入了甜蜜的梦乡，可垃圾们还在悄悄地谈论着u2026u2026 　　垃圾分类作文2 　　很多人说：垃圾是危害我们健康的“du品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以 变废为宝 ，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。 　　你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、 广告 用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。 　　垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧! 　　垃圾分类作文3 　　广州虽然经济发展的很快，是中国发展比较先进的城市，但是在环境的治理上却比较落后，而且垃圾日益膨胀，若再不有效处理，恐怕“垃圾围城”并不是虚构的了。所以，广州在这样的条件下，开展了垃圾分类。 　　广州开展的垃圾分类回收，作为一个广州人，我积极地参与着。 　　但政府宣传的力度明显不够，比如可回收垃圾是蓝色，餐厨垃圾是绿色，有害垃圾相对应的是红色，而其他垃圾则是灰色，这些最基本的知识，也是我们自己通过各种 渠道 了解的。 　　但毋庸置疑，广州开展垃圾分类，无疑是在探索着未来的出路，垃圾实在太多太多了，仅仅通过填埋是不行的。从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前，我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 　　所以，开展垃圾分类就变得刻不容缓了，为什么? 　　我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，我们将来的子孙在哪里生存? 　　垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。 　　垃圾分类的好处是垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝，这不是很好吗? 　　尽管我们不能有科学家的头脑，研发出更好的处理垃圾的 方法 ，尽管我们没有魔法师的巧手，把垃圾变没，但我们可以通过自己动手，力所能及地进行垃圾分类，我相信，我们的明天会更好，而且，还能为广州创建全国文明城市出自己的一份力。 　　最后，我向各位呼吁:尽自己的能力进行垃圾分类，你就是最棒的! 　　垃圾分类作文4 　　很多人说：垃圾是危害我们健康的“凶手”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。 　　你知道吗?一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧! 　　垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。 　　有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。 　　垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧! 　　垃圾分类作文5 　　不知大家最近有没有发现，在我们周围多了几位穿彩色衣服的伙伴——蓝、橙、红大桶，它们的身上分别清晰地写着几个大字——“可回收垃圾桶”“其他垃圾桶”“有害垃圾桶”。它们摆在最显眼的地方，可是我却常常把它们当作空气，直到一个小男孩的话打动了我。 　　那天，天气十分炎热，我边走边抱怨道，顺手从口袋里掏出随身携带的小风扇，对着自己的脑袋使劲吹。不一会儿，风力越来越小，原来是电池没电了。我把旧电池抽出来，随手扔在了旁边的可回收垃圾桶里，转身离开了。 　　“姐姐!姐姐!”忽然我感觉有人在扯我的袖子，一个奶声奶气的声音传入我的耳中，我转头一看，原来是一个小男孩看着我，“你不能把电池扔进那个桶里!” 　　比我小的人都能来管教我了!我不屑地看着小男孩，瞪着他，把声音提高了八分贝，对他说：“哪里来的小屁孩，管我那么多!” 　　小男孩看着我凶狠的样子，似乎有了几分害怕，可还是一直拉着我的袖子，不放开。我想着我还要上兴趣班就没有再理他，头也不回地朝前走了 　　小男孩仍紧追着我不放，用坚定的口气对我说：“我们是少先队员，怎么可以不做好垃圾分类?你这样是不对的!” 　　我被小男孩的话震惊到了。 　　是啊，我也是少先队员，比我小的人都懂得要做好垃圾分类，而我却还把有害的东西丢到了可回收垃圾桶里。想到这里，我不禁羞愧地低下了头，急忙跑到可回收垃圾桶里把那节废电池拿出来，扔在有害垃圾桶里。 　　小男孩看着我的举动笑了笑，走开了。

垃圾分类话题作文大全7篇 垃圾桶上可以画更多的图或者标注更多信息，让大家更清楚地知道什么垃圾应该扔进什么垃圾桶。下面是我为大家带来的垃圾分类话题作文大全，希望能给大家提供帮助。 垃圾分类话题作文大全（篇1） 地球是人类美好的家园，在宇宙里是一个非常美的蓝星，可是在地球里却有很多臭水沟、黑色浓烟……这都是怎么一回事呢?其实大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚烧法造成的，让我细细道出它们俩办法的特点吧! 垃圾填埋法：简单地说也就是把垃圾放进人类事先挖好的大坑里，在用泥土稍微盖上去。可这种办法根本没用，除了可以不在生活中看见垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生，不能在房子，也就是说这里是一个弹丸之地。经过人类多年来的改进，将衬垫隔离了土壤与地下水，将臭气从排气管排到高空，下雨造成的污水不会外泄，可这里还是不能造房子，所以这个办法怎么说都是不好的。 垃圾焚烧法：这种办法可以快速将垃圾“消失”，缺点有费电、有遗留物、黑色费烟……可这个方法受到了一致肯定，因为填埋法又破地又破财而且没什么用。垃圾分类主要用于垃圾焚烧法，第一步将可回收垃圾排去，剩下别的垃圾;第二步是将有害垃圾与其他垃圾这些干垃圾用普通火烧掉;第三步将厨余垃圾用电烧去。这样可以有效减少费电情况。 虽然垃圾分类很重要，但是减少垃圾“生产”更重要，所以人人都要担当起这个责任。 垃圾分类话题作文大全（篇2） “厨余垃圾放绿桶，其他垃圾放黑桶……”每天下午5时左右，小区楼下就会传来志愿者们熟悉的声音。 自从垃圾分类活动开展以来，我们家也变得有点儿不一样了。妈妈提议我来当家里的“垃圾分类大使”，这名头够帅气，我乐滋滋地接受了。 当大使的第一天，我便有模有样地巡视起来，刚进厨房就看见奶奶正把烂菜叶一片片扔进黑色的垃圾桶中。我一下子就急了，马上跑过去制止：“奶奶，菜叶属于厨余垃圾，要扔进绿色垃圾桶里。”奶奶愣了一下，接着笑道：“已经扔进去了，就算了吧！我下次会注意的。”说完转身洗菜。“不行！”我的表情更加严肃了。“不分类的话，会给处理垃圾的工作人员带来很大的麻烦，如果人人都像您一样，那垃圾分类不就成了口号……”奶奶实在拿我没办法，只好把黑色垃圾桶中的菜叶捡回来，再扔进绿色垃圾桶里。自从当了家里的“垃圾分类大使”，我每天都要无数次地查看垃圾桶，还要不断地提醒家人，但是我累并快乐着。 在这儿，我呼吁大家都行动起来，争做“垃圾分类大使”。 垃圾分类话题作文大全（篇3） 今天，老师带着我们新华小记者到了西河沿的垃圾再生馆，去了解垃圾是如何分类，如何收回的。 在开始之前，老师给我们讲解了垃圾分类的有关知识，告诉我们应该把垃圾分成不同的种类，然后再分别放到相应的垃圾箱里。老师还说，垃圾可以分成可回收的和不可回收的两种，那些废铜烂铁，塑料瓶、易拉罐、包装用的纸箱啊都是可以回收的。其他的那些卫生间垃圾、厨房垃圾呢是不可回收的。老师还现场让我们开展有关垃圾分类的游戏，并进行分组比赛，加深我们对垃圾分类的认识。 接着老师让我们分组去街头采访，经过采访，我们了解到大多数的人对垃圾分类是比较赞同也比较了解的，但也有少数的人对垃圾分类的活动不够理解，不够重视。在放垃圾时，随心所欲乱放乱扔，这样可能污染了环境，也让可回收的垃圾得不到循环再利用，浪费了资源。 通过这次活动，我学会了如何进行垃圾分类，也对垃圾分类的知识和意义有了进一步的了解。我是一名小学生，也要尽自己的一份努力，积极参与到垃圾分类的活动中去，争做一名保护环境的小主人。 垃圾分类话题作文大全（篇4） 我们家的垃圾可真多，几乎每次都是“满满一大袋，一拎好几袋”，而且从来不分类。打开垃圾袋，里面什么都有：水果皮、鱼骨头、菜叶、牛奶盒、塑料瓶、废纸、妹妹用过的尿布……五花八门。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地冲到小区楼下，看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”标志，往哪扔成了我人生中最为纠结的事。 看来垃圾不分类、随便乱丢垃圾的危害可真是大呀为了改变这尴尬的现状，我下定决心给我们家的垃圾进行了一次“大分家”。首先厕所的垃圾桶用来装其他垃圾，其次厨房的垃圾桶装厨余垃圾，客厅的垃圾桶装可回收垃圾，小阳台的垃圾桶装有害垃圾，这样一分类，每一种垃圾都搬进了属于自己的新家。爸爸妈妈都很支持我的想法，全家人都自觉地将不同的垃圾进行分类，然后分别丢进对应的垃圾桶。 “动手分一分，垃圾变成宝”自从垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花钱储蓄罐。一到周末，我就把回收起来的废品拿去卖，既实现了废物再利用，又增加了额外的零花钱，实在是一举两得。 垃圾分类话题作文大全（篇5） 这段时间，大家都在积极践行“垃圾分类”，我也不例外。 一回到家，我找来四个桶，上面贴着“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“厨余垃圾”。我对大家命令道：“以后垃圾要分门别类地放。” 爸妈和外婆积极响应我的号召，都很认真地对待这件事情，扔之前，总要停下来想一想再扔。看到他们能做到这样，我很欣慰，也感慨美丽晋江不是梦。 一次，外婆把纸巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好经过，上前跟外婆说：“外婆，你扔错了，这纸巾应当扔进其他垃圾。”外婆一个劲儿点头，还为我竖起一个大拇指。 光让家里人懂得垃圾分类还不够，如果连同外来客人也一起懂得垃圾分类，那不是更好？ 那一天，表弟来家里做客。他去超市买来一瓶可口可乐，“咕噜咕噜”喝完了，便随手扔进了“有害垃圾”桶。大家异口同声地说：“错了！”表弟一下子羞红了脸，走到垃圾桶旁边，把瓶子拾起来，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也会和我一样，让更多的人懂得垃圾分类。 经过这一段时间的努力，身边的人都学会了垃圾分类，还称我为“环保小达人”呢！ 垃圾分类话题作文大全（篇6） 最近，我们学校、小区都开始严格执行垃圾分类了。我和同学们很开心，觉得很好玩。 学校的教室里和走道上都放了两个垃圾桶——“易腐垃圾”和“其他垃圾”。妈妈说，容易烂掉的垃圾就是“易腐垃圾”。那肯定是和吃的有关。比如，我们每天带到学校的小点心，吃不完的部分就是“易腐垃圾”。其余的垃圾都是“其他垃圾”——装小点心的塑料袋、火腿肠的皮、削铅笔的碎渣……不知道扔哪个垃圾桶？可以请老师帮忙。 到了家里，垃圾分类就比较难了。我妈妈很发愁，因为她要扔的垃圾分类难度很高。 她是有名的“珍珠奶茶女王”，买了珍珠奶茶又不喝完，以前随便找个垃圾桶一扔就算了。现在可难了，要先把没喝完的奶茶液体倒进水槽，“珍珠”要扔“易腐垃圾”垃圾桶，吸管和纸杯要丢“其他垃圾”垃圾桶。谁让妈妈这么贪吃又浪费呢？她要是偷懒随便扔，全家就会批评她。妈妈买珍珠奶茶的次数明显减少了。 我真的很喜欢垃圾分类这项有意义的保护地球活动。 垃圾分类话题作文大全（篇7） 今天是我非常期待的一天，因为熊老师告诉我们今天的专题课由大队部来给我们上课。 当大队干部来到教室时，我发现他手里拿着四个杯子，上面还写着“可回收垃圾，其它垃圾，有害垃圾，厨余垃圾”，我猜可能是要讲垃圾分类吧！ 哈哈！当大队干部放出一张图片时，我就知道我猜对了！因为图片上有四个垃圾桶，还写着“垃圾分类任我行”。首先，大队干部告诉我们这节课的内容是：有哪几种垃圾，不分类会怎样，垃圾要怎么样处理，还有大家最喜欢的小游戏。接着他们给大家放了一段视频，通过视频我知道了我国一年可产生几亿吨垃圾，垃圾可以用填埋或者燃烧的方法处理。当大队干部问我们有几种垃圾时，大家都争先恐后地举起手，我把手举得高高的，于是大队干部让我来回答。我答到：“有可回收垃圾、其它垃圾、有害垃圾、厨余垃圾，还有干垃圾和湿垃圾”，于是大队干部奖励给我了一颗棒棒糖。 到了最后，大队干部拿出杯子和卡片让同学们来分类，结果基本上全对，只有很少的几个错误。 今天我很高兴，因为学习到了许多知识，我要做好垃圾分类，让我们的家园更加美丽！还希望下一次的专题课还会有更有意义的课程。

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的垃圾分类作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 垃圾分类作文1 　　最近，在我们的小区、学校里刮起了一股“垃圾分类”风，身边一下子多了四种颜色的垃圾桶：绿色、蓝色、灰色和红色，起初，我对这四色垃圾桶一点也不感冒，但是，随着学校、社区、电视的宣传，我越来越感受到了垃圾分类对我们生活的重要性，也发现越来越多身边的人加入到了垃圾分类的行列中。 　　我们家就是其中之一，我们家产生最多的垃圾就是厨余垃圾、可回收垃圾和其他类垃圾了，因此我们家里有三种颜色的垃圾桶，是我和妈妈用废旧的涂料桶做的，平时我们会把家里用过的纸巾、食品包装袋等不可回收的垃圾扔进灰色桶里，把喝完的矿泉水瓶、易拉罐、硬纸板等可回收的垃圾扔进蓝色桶里，把菜叶、剩饭剩菜等餐厨垃圾扔进绿色垃圾桶里，我家还有个糖盒，那是放废旧电池的呦。我是家里的“环卫工”，每天我都会把家里的垃圾拎下楼，扔进小区相应的垃圾桶里，每每那时，我也会看到一些叔叔阿姨，爷爷奶奶，他们也会将垃圾分类投放进垃圾桶，看来，大家都已慢慢养成了垃圾分类的好习惯。 　　环境是大家的，地球是大家的，垃圾分类，从我做起，只要我们人人都能养成分类的好习惯，相信我们的环境会更整洁，天空会更蓝，空气会更清新。 垃圾分类作文2 　　一片不起眼的小垃圾，常常造成非常大的危害。高速公路上一片小小的垃圾，可能会影响司机的注意力而酿成车祸;平坦马路上一片小小的垃圾，可能会传播很多疾病;精密仪器上一片小小的垃圾，可能会影响仪器的正常使用……小小的垃圾，实际上具有多大的破坏力呀! 　　创建卫生城市，我们就得从清除小垃圾做起。东门的金桥菜场，以前破烂不堪、满布灰尘，通过创卫生城，现在干净整洁多了，特别是门前每天有一个戴着军帽、杵着拐杖的老爷爷，拿着垃圾袋，认认真真地捡着垃圾，他那么专注、那么仔细，不放过任何一片垃圾，而且从不理会别人奇异的目光，仿佛从事着一项非常伟大而崇高的事业，以致路过的行人都自觉地不再乱扔垃圾了。我似乎看到一个个垃圾怪兽正张牙舞爪地破坏着环境，老爷爷就像个神圣的斗士，为保护环境而与怪兽进行着顽强的斗争。 　　如果人人都象这位老爷爷一样爱护卫生、保护环境，马路乌黑发亮、没有纸屑污水，处处绿树成荫、树上鸟雀成群，没有老鼠苍蝇等四害侵犯，没有乱丢乱倒的人为破坏，黄冈该是多么美好的城市!我相信，这一天迟早会到来! 垃圾分类作文3 　　今天早上，我们阳光队兴高采烈的来到淡溪的梅溪村，研究垃圾分类。那里青山绿水，引来了很多游客来参观王十棚故居。一进梅溪村的大门，就看见四个垃圾桶整齐的排列在那里，就好像巡逻兵在站岗。 　　走进一看发现它们的颜色都不同，有蓝色的、红色的、绿色的、黄色的。我们小组讨论了一下，决定去参观整个村子的卫生面貌，是怎样改变的。我们开心的边走边观察，路面上打扫的非常整洁，一路过来，我们发现了每户人家的门口都摆放着一个分类的垃圾桶。进入村子的活动中心，遇上一位老奶奶。从她聊天中了解到，10年前村子里又脏又乱，有些池塘边小路边上都成了垃圾填放场，这些纸片、尼龙袋都是家庭生活打扫出来的垃圾，时间一久就成了一座小山。现在的垃圾都会及时处理，纸巾、尿布和破玻璃制品丢黄色垃圾桶，有害的电池、电脑丢红色垃圾桶，塑料瓶、衣服和报纸丢蓝色垃圾桶，剩菜剩饭、瓜果皮核丢绿色垃圾桶，分类后处理垃圾就方便多了。卫生、安全从我们身边做起！ 垃圾分类作文4 　　从一件小的事，就可以知道以后你是一个怎样的人。在这里我讲一个故事∶有些国家，在垃圾桶上用中文写着“请把垃圾扔在此”你们知道吗?这些字写给谁看的 　　这些字是写给中国人看的。这就是中国的国耻!现在我们就要从“捡垃圾”做起，檫作中国的国耻。 　　有些人认为“捡垃圾”只有穷人才做的事，有些认为“捡垃圾”是义工才做的事有些认为“捡垃圾”是一件可耻的事。 　　“捡垃圾”是我们人类非常应该做的事。“捡垃圾”也是一件可以积福的事。我们在家里“捡垃圾”是为自己积福，在大街上“捡垃圾”也是为自己积福，在学校“捡垃圾”也是为自己积福。 　　就拿我自己来说吧，远的不说就说说我在家里吧。 　　我在家里整天娇生惯养吃完一样东西就扔一样东西的包装盒在地上，弄的家里垃圾场一样乌烟瘴气经常感冒。从今天开始我要捡干净家里的垃圾以后决不扔垃圾，还要“捡垃圾”。 垃圾分类作文5 　　为了人类的`明天，我们必须拯救地球，做好垃圾分类。 　　从上学期开始，我们开展了垃圾分类的活动，我也知道了生活中的垃圾主要分为四大类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。其中可回收物就是未被污染的纸张、塑料制品等；厨余垃圾包括各种剩饭剩菜以及可腐烂物；有害垃圾主要是对人体和环境有毒有害的垃圾，像过期药品、旧电池、杀虫剂等；而其它垃圾是除以上三类之外的垃圾。 　　其实，我们仅仅了解和宣传这些知识是远远不够的，更重要的是我们要在生活中一丝不苟地做好垃圾分类。有一天晚饭后，奶奶提着一大袋垃圾准备出门扔掉，我急忙拦住她进行检查。结果不出我所料，这一大袋垃圾完全没有分类。我严肃地对奶奶说：“垃圾分类，举手之劳，变废为宝，家园更好。”一边说，一边动手对这些垃圾进行分类。慢慢地，在我的严格监督下，奶奶终于改掉了垃圾不分类的陋习。 　　我相信，只要我们每个人努力，地球一定会越来越美，成为太阳系中那颗最闪亮的星。 垃圾分类作文6 　　现在的社会垃圾存在，如今我们的社会怎么垃圾分类呢，不过只是依靠人类自觉分类罢了，又有多少人会自觉呢，让我们畅想未来的垃圾分类是怎么样的。 　　未来的城市白云消散，万里无云，碧空如洗，空气好的不能再好了，这都归功于科技。未来的城市，人踩的不再是柏油马路，坑洼的泥道，而是一种名唤清洁剂的高科技。清洁地可不一般，是可以自动清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶，只要随手扔到地上，清洁地会为您服务，它会慢慢融化这垃圾，直到变成一滩液体。它会吸收这液体，不伤害地球上一草一木的一根手指头，反而这还对他有利，可以使它更好的运作。他会把液体在路底下分类。不同液体放在不同的地方，他还要吸收阳光，让阳光把水蒸发掉。可回收的他会自己回收再做成另一样东西。 　　这清洁剂一改从前的惯例，垃圾不再是往垃圾桶里扔了，而是往地上一扔。这个高科技大大改善了我们的生活，还改善了环境。使人民不用再分类了，更快捷方便。 　　未来的城市，就这样进行分类，既不费力。也不费资源造垃圾桶。 垃圾分类作文7 　　垃圾分类，人人有责。人们把垃圾分成四类，有害垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。这次开展垃圾分类班队课活动，老师为我们介绍了怎样将垃圾分类，以及分类原则等知识，让我进一步了解到了垃圾分类。 　　我们应该怎样进行垃圾分类呢？我在学习中找到了答案。可回收垃圾是指回收后经过再加工可以成为生产原料，或者经过整理可以再利用的物品。干垃圾主要包括废弃食品袋／盒，废弃保鲜膜／盒，废弃纸巾。湿垃圾是指在食品加工和消费过程中产生的剩菜剩饭，菜梗菜叶、瓜果皮核、废弃物品、废弃食用油等易腐的垃圾。有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。 　　垃圾分类需要你、我、他共同参与。垃圾危害很大，但我们要从自己做起，可以在家里准备四个桶，并向小区要求垃圾分类，同时我们要开动脑筋将垃圾合理利用起来，让垃圾“变废为宝”，从自己做起，让地球更美丽！ 垃圾分类作文8 　　今天，我们向日葵队再次在华丰居社区开展了“垃圾分类”的宣传和倡议活动。 　　在宣传之前，我们需要知道垃圾为什么要分类。因为中国每年的垃圾产量约为4亿吨，以每年8%的速度增长。总有一天，大自然会把我们随意扔的垃圾原封不动地还给我们。为了避免这些灾难，减少垃圾产量，我们决定在——进行垃圾分类！ 　　我们的队员拿着专门的垃圾袋进行垃圾分类，并拿着队旗向社区居民宣传垃圾分类知识。对于有需要的居民，我们送出垃圾袋。我举着队旗喊道：“垃圾分类！让我们行动起来，做垃圾分类的实践者和倡导者！垃圾分类，从我做起……”队员们听后笑着跟我喊：“垃圾分类……” 　　我们的活动已经圆满结束。如果所有的人都有垃圾分类意识，都愿意成为垃圾分类的实践者和倡导者，那么杭州就会变得越来越美丽，我们的国家就可以摆脱“垃圾国家”的称号了！因为这个原因，我觉得很幸福。 　　垃圾分类，从我做起！让我们一起行动，做垃圾分类的实践者和倡导者，让我们身边的环境更加美好！ 垃圾分类作文9 　　这段时间，我每次回到学校都能发现校园比前一天干净了些，这是为什么呢？原来是同学们在都在争当好心人，把迷路的垃圾宝宝带回了他们该回的家，没有了调皮捣蛋的垃圾宝宝，校园里自然整洁如新啦。 　　想起刚开始我在倒垃圾的时候，正准备把一大筐乱七八糟的垃圾丢入可回收物投放处，这时一位老师看到了，连忙阻止了我的行动，她说：“垃圾要分类后才能投放，你的垃圾分类了吗？”说着便把一个纸箱子从中拿了出来，打开箱子一看，里面有几个烂苹果。“看，这不是可回收物，怎么能一起放进去呢？”说完，老师就把烂苹果投入了厨余垃圾桶内。 　　那位老师走开后，我又仔细检查了自己拿来的这筐垃圾，发现里面还有很多不是可回收物，比如塑料袋、透明胶、餐巾纸，赶紧把它们分开来，投到其他垃圾桶里。我不禁庆幸，幸亏得到了老师的提醒，不然我的行为会对垃圾的回收利用工作造成多大的影响呀。下次一定要分清楚再投放！ 　　让我们从现在开始一起垃圾分类，为垃圾找到自己的家。 垃圾分类作文10 　　这个春节不能外出，一家人都窝在家里所以我们就举行了一次垃圾分类知识竞赛。 　　知识竞赛开始了，妈妈取出一套垃圾分类的桌面游戏。这个桌面游戏有一本说明书、四个小垃圾桶和一些小卡片组成。我们要做的就是把卡片放入对应的垃圾桶里。这时我抢着说：我知道，我知道，书上看到过，灰色是其它垃圾桶，绿色是厨余垃圾桶，红色是有害垃圾桶，蓝色是可回收垃圾桶。妈妈连连称赞我答的真棒。 　　游戏开始了，我们轮流把卡片投入玩具垃圾桶。投对得一分，投错不加分。这时爷爷把打火机放进了其他垃圾，我赶快阻止说到：不对不对，打火机会爆炸，要扔进有害垃圾里。爷爷恍然大悟，马上改正了错误。 　　知识竞赛结束后，奶奶总结出了一个很好的计划：剩菜剩饭可以喂给鸡鸭，一些烂菜叶子可以用来堆肥，这样就可以减少垃圾了。这时妈妈说：我下次再也不喝珍珠奶茶了，要是没喝完就得先把奶茶倒进下水道，再把外包装扔进其他垃圾桶，还得把喝不完的珍珠倒进厨余垃圾桶，哎呀太麻烦了！哈哈哈，听完这话大家都笑的前俯后仰。 　　通过这个竞赛，我懂得了垃圾分类要从自我做起，做好这个事情能让我们的地球变得更加美丽。垃圾分类，人人有责！ 垃圾分类作文11 　　很多人说：垃圾是危害我们健康的，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝。这可以减少污染、保护环境，我们把垃圾分类，环境就会变美。 　　你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给人用，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、花草等;有害垃圾有：电池、金属等。有毒有害垃圾应该装在红色垃圾桶，可回收垃圾就装在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就装不可回收垃圾。垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。 　　为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，我要积极参与垃圾分类，共创优美社区环境。 垃圾分类作文12 　　今天下午，我兴冲冲地前往杭州图书馆参加杭州 网组织的“垃圾分类大体验”活动。 　　今天的功课我可是早就准备得倒背如流，可谓：有备而无患且信心十足，你啊要是现在来考我，保证对答如流，因为来得早不如来得巧嘛！ 　　首先我们进行了 自我介绍，并告诉大家今天自己带了什么垃圾，属于哪一类，大家带的垃圾各不相同，应有尽有，琳琅满目，有塑料瓶；有塑料袋；有白纸；有果皮；还有电池，而我带了两张广告纸，两节电池和一张餐巾纸。 　　接着杭州 网的黄老师把我们五人一组分成四组让我们合作化环保小报，这下子我们立刻沸腾了起来，开工后大家更是八仙过海——各显神通，但是我们并没有乱，而是井井有条十分顺利，只是我们小组的一个小朋友不肯把自己的彩笔借 给大家用而耽误了一点时间，但最终还是把一张精美的小报完成了而且还得到了一个水杯呢！ 　　但愉快的时间总是短暂的，转眼间这次活动就结束了，这次活动不仅让我了解了垃圾分类的知识，还让我知道了它的重要性，最后我希 望大家都能积极宣传垃圾分类知识，因为垃圾分类人人有责！ 垃圾分类作文13 　　“哎呦!——”一个塑料瓶躺在地上呻吟。 　　“又来了一个新成员。”苹果皮说道。“唉，你们都和我一样，回不了家对吗”(所谓的家是垃圾桶)塑料瓶叹气道，“对啦，我们可以找到自己的主人，折磨他，让他以后把我们扔回家。”“塑料瓶的主意好是好，但我们早就不认识自己的主人了。”香蕉皮摇摇头。 　　“哎呦!——”一个塑料袋躺了下来。“对啦，可以让塑料袋帮我们，他刚落，主人走不远。而且身子轻，走路不容易让人怀疑。”塑料瓶跟塑料袋说了自己的计划，塑料袋便出发了。 　　塑料袋时而缠在主人的脚上，时而飞到主人身上。主人把他扔走他又回来了，只好把他扔到垃圾桶，塑料袋胜利了。从此，这个人总把垃圾扔到垃圾桶，还告诫别人。 　　现在，天异常的蓝，地异常的绿，路异常的干净。 垃圾分类作文14 　　垃圾，给人们的感觉总是又脏又臭，毫无用处的废物，但是如果我们把垃圾分类了，对于我们人类有很多好处，可以节约资源，减少占地，减少环境污染，可回收垃圾还可以变废为宝呢。 　　垃圾可以分四类：湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。 　　湿垃圾是会腐烂的垃圾，也叫有机垃圾。如：食物残渣、瓜皮、果屑、蛋壳、鱼鳞、菜根、菜叶、动物的内脏......这些湿垃圾含有很高的水分和有机物，容易腐烂，经过妥善的处理和加工，可以转化为新的资源，让它们作为饲料、肥料等，也可以产生沼气，用作燃料或者发电。 　　干垃圾指不会腐烂的垃圾，危害较小的没有回收价值的垃圾，如：餐盒、纸类、包装袋、针织的衣服、橡胶的轮胎、玻璃的水杯等。纸巾类无论干湿都是干垃圾，人们常用的纸巾，宝宝用的尿不湿都属于干垃圾，还有干电池也是属于干垃圾哦！ 垃圾分类作文15 　　垃圾在人们的眼中也许是一些又脏又臭，毫无用处的废物。但是我知道，如果把垃圾作分类，再经过处理，是可以把废物变成宝的。 　　当你走在大街上的时候，你会被那些色彩缤纷，形状各异的垃圾桶吸引住，那些就是环保垃圾桶。环保垃圾桶里面分为可回收类和不可回收类两种。 　　可回收类里，有我们平时喝得最多的可乐瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把这些分类好的废塑料处理后，还可以制成纽扣，笔筒，文件夹等有用的东西。还有我们每天丢弃的剩饭残渣，菜叶果皮等厨房垃圾，这些发霉难闻的东西，如果不作分类，随意地摆放，会造成环境的污染，滋生大量的蚊蝇和细菌，直接危害我们的身体健康。但如果把这些垃圾分类好，经过处理，用来制造很好的有机肥料，用来种菜，种花，是很有用的。用它们种出来的蔬菜又健康又好吃。 　　其实，垃圾分类的好处还有很多，例如废电池，纸张等都是回收价值很高的东西。你只要在扔垃圾的不经意间作出选择。一个举手之劳，就可以保护我们的环境，减少污染，又可以把废物变成宝，让废物循环再用，真是一举两得。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的垃圾分类作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 垃圾分类作文1 　　地球是我们赖以生存的家园，现在这个家园正在被垃圾包围，我们作为地球的主人，不能坐以待毙，不能只是担忧和抱怨，我们要行动起来，为净化我们的生存环境而努力。 　　最近，上海垃圾分类成了热门话题。以前垃圾这种东西，想什么时候扔，就什么时候扔。如今上海的街道已没有随处可见的垃圾桶，人们不仅要把垃圾扔到固定的投放点，还要按照投放时间去扔垃圾，更恐怖的是还要把各种垃圾进行分类。干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等等，可千万不能搞错了。就拿我们常喝的奶茶来说吧，奶茶里的珍珠属于湿垃圾，奶茶杯属于干垃圾，杯盖属于可回收垃，这一杯奶茶你要分别投在三个垃圾箱里。我们天天都要用的纸巾，不管有多湿，它都是干垃圾。 　　据统计我国每年产生的垃圾总量约有十亿吨，而且每年还在快速增长。杭州市三年的垃圾便可填满整个西湖，中国目前有三分之二的城市面临垃圾围城的情景，因此我们要增强垃圾分类的意识。垃圾分类的好处很多很多：将易腐烂的厨房垃圾单独分类，可以制成有机肥，用来改善土壤。将有害垃圾分类出来，有利于垃圾的无害化处理，降低环境污染。可回收垃圾分类出来，变废为宝，不仅减少了原材料的需求，还减少了二氧化碳的排放。垃圾分类还可以减轻环卫工人的工作量。 　　让我们一起行动起来，减少垃圾制造，有效的分类回收垃圾，降低污染，保护环境，让我们的家园变得更美好! 垃圾分类作文2 　　终于放寒假了，我写完作业，见爸爸还在忙碌的工作着，我决定给爸爸削一个苹果。我随便找到了一个垃圾桶，就往里面削了。爸爸却急忙制止了我：“孩子，你看，我们厨房有两个垃圾桶，要把厨余垃圾放在绿色垃圾桶里，粉色那个是装其他垃圾的！”呀，果然！我把果皮都扔到了粉色的垃圾桶里，我赶紧弯下腰，把里边的果皮捡出起来扔到了绿色垃圾桶里。 　　可是我仍然很纳闷儿：垃圾放在一起扔多省事儿啊，为什么要分类呢？为了消除疑惑，我查了一些资料，才知道原来垃圾分类是为了让废物得到充分的利用，这样就能减少很多不必要的垃圾，也能保护我们的地球了！在这件事之后，我每天都非常注重垃圾分类。当要削果皮时，我总是把果皮放在那个绿色的厨余垃圾桶里；当有废纸要整理，我都把他们放在一起扔到可回收垃圾桶里；用过的废电池，当然就得放在有害垃圾桶里了………… 　　通过这一次又一次的实践，我对垃圾分类有了新的认识，再也不觉得这是一件苦活累活；通过这一次又一次的实践，我体验了劳动的快乐；通过一次又一次的实践，我也为保护地球做出了贡献！ 垃圾分类作文3 　　大家好!我是一个可回收垃圾箱。我的家中还有三个兄弟，分别是厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。 　　但是在我们当中，最能吃的就是我啦，我可以吃纸张，塑料，金属，玻璃和织物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃医疗垃圾、化学垃圾和废电池，所以在外面觅食时很少见到它，就是见到它，也总是瘦瘦的。 　　我的二哥——厨余垃圾，身上总是臭臭的，所以只要它一出现就会被苍蝇围住。我们劝它，可它依旧我行我素，无奈，只能听天由命了。它平时吃一些人类吃剩下的食物，比如剩菜、果皮、汤汁等，不过我们有一个共同的特征——能吃。 　　我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他两个哥哥一样挑食，它情愿吃我们剩下的垃圾。它是我们四兄弟当中营养最均衡也是最和善的一个。 　　我们兄弟四人都穿着不同颜色的衣服，衣服上都写着我们自己的名字，可是人类却时常把我们兄弟四人搞混，导致我们兄弟有时候有人撑的很，可其他几个肚子里空荡荡的;有时我们肚子里会翻江倒海般的浑浊，所以我变了个小口诀，希望能对大家有帮助：认清四色垃圾桶，垃圾分类要清楚;蓝色大桶可回收，变废为宝好颜色;绿色大桶装剩菜，变成肥料来灌溉;红桶垃圾最有害，电池灯管就是它;橘色大桶装其他，尿布旧物来安家。 　　怎么样?是不是有茅塞顿开的感觉!我相信，只要你们把垃圾归纳入正确的垃圾桶，我们的伙食也会变的和以前一样好的。 垃圾分类作文4 　　今天，红树林的老师们带我们去了南山区垃圾分类环境生态园去参观。 　　下车以后，天气特别热，老师带我们去爬了一座山，这座山跟我们经常看见的不一样，它可神奇了！这座山叫做“垃圾山”，为什么它会有这样的名字呢？我很疑惑，这时老师说了，我们的脚下山是用一层垃圾、一层泥土、一层薄膜组成的。因为人们不停地产生垃圾，垃圾太多了没办法处理，所以就慢慢的堆成了一座山。 　　然后我们去了果皮压缩厂，那里特别的臭，我不知道那里的叔叔阿姨们是怎么坚持下来的，不过他们没有一丝抱怨，仍然在认真的工作。 　　之后我们走到议论室，还好那里有空调，大家坐在那里把不明白的问题都写了出来，让老师为我们解答。原来我们每天浪费的东西都会被再次运用，创造出更多好玩的东西，出去的时候老师还给我们发了一个变废为宝的笔盒。 　　我觉得这次活动真是个奇妙的体验，我们要好好地爱护环境，争做环境的保护者。如果我是一个小小发明家的话，我会把这些垃圾进行改造变成一栋漂亮的大房子，脚上踩着的地板由矿泉水瓶一个个粘好，门口养着无数的花草，让自己浪费的水直接浇到土里…… 垃圾分类作文5 　　我是一节电池，我的电量被耗完了。就这样，我这个毫无用处的电池被主人扔到了垃圾桶里。垃圾桶里很满，很挤，我左顾右盼。 　　天呐！我竟然看到了很多厨余垃圾和生活垃圾，其中，剩菜剩饭和果皮碎屑最为至多。这个主人真不知道垃圾分类，他难道不知道我这个有害垃圾不能和厨余垃圾和生活垃圾一起吗？但是，主人还是毫不留情的把我们这一袋满满的垃圾丢进了垃圾箱。之后，垃圾大卡车颠颠颇颇的把我们送到了垃圾场，它倾斜起来，用电动功能把垃圾箱的盖子打开，哗啦几秒，我们这些垃圾全被丢在了垃圾场里。 　　厨余垃圾、有害垃圾、生活垃圾、其它垃圾、可回收垃圾，那是应有尽有。难道大家都做不到垃圾分类吗？清洁人员不分青红皂白，直接从这一大堆垃圾离中间开了一条中线。左边是填埋在地底下，右边用来焚烧。我这个有害垃圾在左边，所以就要永远的埋在地底下了。可人类难道不知道，填埋在地底下的垃圾，会散发毒气。这些毒气会污染土壤，再往下，就会污染到地下水，我们如果再使用这些土壤和地下水，那么就会给人类的健康受到大大的伤害。焚烧的垃圾，在空中会散发毒气体，也会污染到人类的健康。 　　所以我们都要学会垃圾分类，这样就可以少量避免垃圾来污染我们的健康呀！ 垃圾分类作文6 　　在我的身边有九成的同学爱吃零食，常吃的零食几乎全部是膨化小食品，碳酸饮料等“垃圾食品”而这些“垃圾食品”又多为三无产品。我在电视上看过在前夕，就一项学生零食调查结果中，我知道了三无产品对身体有很大的危害，我呼吁同学们告别不健康的饮食习惯。 　　因为在这个活动中主要围绕孩子们喜欢的零食做报道。该校的九成同学都喜欢吃零食，受访的60多人仅一人在最喜欢的零食中选择了蔬菜和水果，其他人则选择了饮料和虾条等膨化食品。从这项调查中，我知道了这些食品大多来自学校周边的小卖部与个体摊贩，大多数学生购买来的零食根本不看食品的包装上是否有生产日期，地址等标识，而在学校旁边小卖部检查的部分“三无”食品中，色素和添加剂普遍超标，其中一些小食品大肠杆菌严重超标，个别的小食品中还含有亚硝酸盐。因为这些食品外表光鲜，价钱十分便宜，所以它们吸引了孩子的眼球。但它们严重的损害了少年儿童的身体健康。 　　我作为学校的一名少先队的大队长，我呼吁工商部门在对此类“垃圾食品”清理整顿的同时，也要对那些小黑作坊清理整顿。我决定和我的队员们对“垃圾食品”做一系列的宣传，使全校的学生不要光顾街边的流动摊点、校门口的小卖部购买食品。要养成购买食品时查看商品标签的习惯，正确食用各类安全食品。 　　我呼吁全校的同学们告别“垃圾食品”。 垃圾分类作文7 　　今天下午我们进行了一场“垃圾分类PK赛”，到底谁赢谁输呢？跟我来现场看一看吧！ 　　老师把同学们分成两组：男生组和女生组。规则是：谁捡的多，并且分的对，就是本次比赛的胜利者。老师还给每个塑料袋上粘好了标签。 　　比赛开始了，男生队的柏沐丰大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾！”我都快被他给吵死了！不过柏沐丰的速度那叫一个快呀，像只豹子似的，飞快地捡起垃圾就扔到袋子里。女生就很文静了，慢慢地走着，像散步一样。我听见陈元超和邢航睿一起商量着：“我们去抢女生的垃圾吧”！陈元超见我捡了一个零食袋子，就一手把它抢了过去。我狠狠地瞪了他一眼，他又把袋子还给我了。男生问他为什么又还给我了，他说：“我看她脸色不好看。”我差点气晕过去。 　　时间到了，我们又回到了院子里。我一看男生的袋子，全装满了。而女生的袋子，就那么一点，我急得快哭了。但最后，还是女生赢了，因为男生有三种垃圾分错了，听到这个结果我眼珠子都快掉下来了。 　　下次我还来捡垃圾，真是太好玩了！ 垃圾分类作文8 　　6月5日是世界环境日，“保护环境，人人有责”“要是垃圾变为宝，分类回收不可少”“世界变成大花园，垃圾分类是关键”“环境保护在心中，垃圾分类在手中”小区、街道随处可见的宣传标语，路边有垃圾分类标识的垃圾桶等都反应了大家对保护环境的重视。 　　我们每天都会产生大量的生产、生活垃圾，倡导实行垃圾分类，有利于资源回收再利用，也是保护环境的有效措施。有些地区已经开始实施垃圾分类了。从报纸、网上了解到，垃圾可分为:可回收垃圾、厨余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以废物利用的东西，如:废纸、金属、塑料、玻璃、布料、旧报纸、杂志，易拉罐，玻璃瓶等这些东西。厨余垃圾就是每一次做饭吃饭时,产生的垃圾，如骨头、蔬果皮，剩饭等，然而，在生活中，难免会出现对我们自身，对环境有害的垃圾，那些废旧电池、破损的日光灯、水银温度计等。另外，像破砖瓦、陶瓷，枯萎的花草，就应该分类为其它垃圾。各类的垃圾都要由不同的垃圾处理场进行处理，这样，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚烧发电，厨房垃圾当作肥料来使用，其它垃圾再卫生地去填埋，把所有的垃圾都综合利用起来……… 　　垃圾分一分，环境美十分，保护环境，人人有责。垃圾分类，从我做起。为了我们的家园，为了我们的`明天，做好垃圾分类，积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园，让我们一起来为地球多添一抹绿色。 垃圾分类作文9 　　保护环境，人人有则。我们阳光小队来到了梅溪村，调查垃圾分类。 　　张程博妈妈告诉我们：“垃圾桶分为可回收、不可回收、有害垃圾、其它垃圾等。”我们了解垃圾分类后，张程博妈妈就让我们绕着梅溪村走一圈，在路上，我们碰见了一位年迈的老奶奶，她对我们说：“以前，还没有垃圾桶，这里非常脏，人们生活的大量垃圾都随地乱扔，堆积成山，破坏了这里美好的环境，造成了河水污染、空气污染、垃圾成堆，对村民的生活健康造成了不好的影响。后来，因为有了垃圾桶，人们都不乱扔垃圾了，梅溪村才像现在一样干净。”我心里想：要是我们少喝一瓶饮料，少点一些外卖，就可以给环境减少一份垃圾，那有多好啊！然后，张程博妈妈给我们看了蓝色星球的图片。大海上覆盖着一层厚厚的垃圾，有一只小海龟钻进了塑料袋里，结果出不来了，它的身体却在慢慢长大，人们在打捞时，发现了这只海龟，它现在长得就像是一个葫芦，就是因为人们乱扔垃圾才造成了这样子。看来，保护环境是多么重要啊！ 垃圾分类作文10 　　放假的时候，我们的老师让我们学习垃圾分类。经过一段时间的学习，我已经基本掌握了如何垃圾分类。但我不能只知道垃圾分类而不去做，所以我决定对家里的垃圾进行分类。 　　首先，我们绘制了一张垃圾分类表，上面详细说明了可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类。然后，我们又买了几个垃圾桶，我们在上面贴上了相应的标示，再写上每个垃圾桶都该装什么垃圾。最后，我们把垃圾桶放到了合适的位置。 　　实行垃圾分类的前几天有些不太适应，因为我们之前都不怎么进行垃圾分类，所以我们经常把垃圾放错桶，最后在我这个小监督员的监督下，我们终于可以把垃圾放对桶了。 　　或许是现在的垃圾分类很重要的缘故，我们的社区也开始进行了垃圾分类。社区的人在每个小区都建了一个垃圾分类站，这个垃圾分类站长的就像火车站的迷你版，但这个“小火车站”却比一般的火车站多了四个垃圾桶和一个很像提款机的人工智能，如果我们不会垃圾分类的话，那我们就可以问这个人工智能，它可以为我们讲解垃圾分类，还可以帮你进行垃圾分类，非常的方便。 　　经过这段垃圾分类的学习，不仅让我知道了垃圾分类的重要性，也让我喜欢上了垃圾分类。 垃圾分类作文11 　　社会上都说垃圾分类的重要性，但有大多数人却不知道如何分类，我专门查了资料。垃圾分四大类：可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。 　　可回收垃圾是指可回收或可循环再利用的废弃物。主要包括废玻璃，废纸箱，废塑料，废金属等，它的标识为三个箭头组成的三角形。有害垃圾是指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物，主要包括废电池，废灯管，废药品，废油漆桶等，它的标识为四个箭头相向组成的X。湿垃圾是指易腐烂的废弃物，主要包括剩菜剩饭，绿植，过期食品等。干垃圾是可回收垃圾，有害垃圾和湿垃圾之外的废弃物。 　　我之所以写这篇文章，是为了向大家普及垃圾分类和它的重要性，在我们生活小区中，有很多的垃圾桶，它们上面都有垃圾分类的明确标识，我们大家应该知道如何进行分类和使用。 　　据统计，我们国家有三分之二的城市面临垃圾围城的境界，按照垃圾分类的标准进行分类，可以大大减少生活的垃圾，减少垃圾的占地，减少污染，变废为宝。 　　我们每个人每天都会在制造出很多的垃圾，这些垃圾通常被送到了垃圾中转站，然后送到填埋场进行填埋，如果那些不可降解的废弃物被填埋，将使土地板结，有害垃圾随意存放就会污染环境，给我们大家的健康带来危险。 　　我们大家要行动起来，将垃圾分类的知识告诉我们身边的人，并对我们的垃圾进行分类。 　　只要我们大家一起努力，我们的环境会更好，有清新的空气，有碧蓝的天空! 垃圾分类作文12 　　本学期的项目课程是“垃圾分类，从我做起。”把可回收垃圾收集起来，卖掉，是其中一个项目。为了让这个项目落到实处，最后还要进行小组评比。 　　“卖垃圾能卖多少钱？”有人问。 　　廖因斯坦不屑一顾地回答：“一大车子才能卖15元。” 　　一大车子也太多了吧，也挣不到几个钱呀！我心里嘀咕着。 　　一回家，我就集中起家里的几个纸箱，把它们剪成一片片的，铺在地上，又拿了几个瓶子排在地上，完美！ 　　接着我全屋又搜索了一遍，把几个纸箱里的东西腾空了，然后把成果称了一下，好几斤呢，也不知道能卖多少钱。 　　爸爸回来看了一眼说：“你这卖不了几块钱。”“依我看，你还要再攒几周才行。” 　　还要等几周，那还不如按照老师教的垃圾分类方法处理算了。不过，正值双十一，我的机会来了。果然，妈妈买了很多东西，把包裹拆了，我又搜集了好多纸箱子。 　　正好师大院门口有一家废品收购站，于是我就抱着垃圾去卖。老爷爷估了一个价位，我一看有三块四毛一。我手握着钱，神情十分激动。我平时完全不稀罕的三块四毛钱竟然让我笑了起来，我突然想起老师说的一句话，“垃圾是被放错了的资源。” 　　是呀，平时人们随手一丢，破坏土壤，破坏水源，污染空气，甚至于危害人的身体健康，回想起我丢掉的垃圾，不禁感到惋惜。 　　三块四毛一，开启了我垃圾分类的旅程。 垃圾分类作文13 　　原来最近一个小垃圾桶被分成了四个穿着“各种衣服”的小卫士。他们在为我的社区整理垃圾！ 　　四个小卫士出现在房子下面的时候，我听到很多人在抱怨：四个垃圾桶？要分类？什么麻烦！“没错，小区里的人不把小警卫放在眼里，还往家里扔垃圾。小警卫吃错了垃圾，病倒了。幸好有志愿阿姨及时赶来帮忙，小门卫也健康了。 　　几天后，手机发来“提醒”：绿色发展为建设美丽中国贡献智慧和力量。我们整个社区都看到了，才知道垃圾分类有多重要。 　　有一次，我看到一个爷爷怀里抱着一个大纸箱。他打开一看，里面全是饮料瓶。他把大纸箱递给志愿阿姨，说：“饮料瓶都在这里，已经清洗干净，露出来了；所有的盖子都放在这个小盒子里。”他从后面拿出另一个小盒子，放在地上，然后说：“你不用忙，我把标签撕了，你只要放进去回收就行了。” 　　事后，我把我的所见所闻告诉了父母，让他们一起行动。我们还了解到了网上关于食物残渣应该扔进其他垃圾的信息。现在，我们的垃圾不再乱扔，而是分到了小卫士的嘴里。 　　垃圾分类不仅是让生活更美好的行动，也是让垃圾拥有美好家园的绿色举措！ 垃圾分类作文14 　　很多人说：垃圾是危害我们健康的“凶手”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。 　　你知道吗?一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧! 　　垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。 　　有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。 　　垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧! 垃圾分类作文15 　　我今天学了垃圾分类。因为我听说了一个新闻，说上海7月1日就开始垃圾分类了，我估计明年就应该轮到郑州啦。我提前学一下垃圾分类。 　　我通过了看报纸，看到了这则新闻。我因为不太明白，所以我就在网上查了一下。我了解到了：垃圾桶主要分为四个，第一个是可回收垃圾。第二个是有害垃圾，第三个是湿垃圾，第四个是干垃圾。可回收垃圾主要是废报纸，废书，易拉罐，玻璃瓶，塑料瓶，还有废织物，易拉罐可以炼成钢板，金属，可以减少矿产开采。塑料瓶可以炼成柴油。废报纸和废书可以做成新的纸品，减少树木砍伐。废织物还可以重新编织衣物。有害垃圾主要分为，废电池，温度计，水银柱。过期的农药，过期的油漆，还有过期的药品等。是垃圾就是厨房的饭菜，余下的菜叶，剩饭剩菜，果皮纸屑，易腐烂的等。干垃圾主要分为小狗的粪便，厕所的干纸。最好理解的就是，以上其他三种以外的东西都放进干垃圾里边。 　　垃圾分类可以减少空气的污染，优化环境，减少占用土地。废物再利用。 　　今天我学到垃圾分类的知识，等到轮到郑州分类的时候，我就可以不分类错，为垃圾分类献出一份力量。

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的垃圾分类作文，希望能够帮助到大家。 垃圾分类作文1 　　垃圾桶旁有股嗖嗖味，走过捂住鼻子，老鼠吱吱作响，小区里又脏又臭，我们的生活被垃圾影响了？ 　　于是，我决定要做家里的环保小卫士，天天督导家人做好垃圾分类。 　　有一次，爸爸随便把打火机放入其它垃圾当中，被我这个环保小卫士看见了，我说：“爸爸，打火机属于有害垃圾，不能随便乱放，万一着火了怎么办？”爸爸一听到这句话，连忙把打火机从其它垃圾里面拿出来，放入有害垃圾桶。 　　有一天，奶奶把快递的包装纸放到厨余垃圾当中，我看见了，连忙跟奶奶说：“包装纸属于有害垃圾，如果您随便一放，那些工作人员不是很麻烦吗？”奶奶听到后，就连忙把包装纸扔到有害垃圾中。 　　说完这些，给你们讲一个关于垃圾桶争垃圾的小故事。一天，四个分类垃圾桶看到看到一个香蕉皮，它们各自都嚷嚷着让这个香蕉皮到自己的桶里来，吵来吵去，互不相让。最后，香蕉皮说：“你们都别吵啦，我是厨余垃圾，应该去厨余垃圾桶里面”。 　　垃圾分类，从我做起。我们每个人都要为我们自己美好的生活环境而努力！ 垃圾分类作文2 　　妈妈经常对我说，垃圾是危害人类健康的“毒品”，是破坏地球健康的“不良少年”。我国每年产生的生活垃圾有几亿吨，对环境造成了极大的破坏，造成这种现象的原因主要是乱丢垃圾，垃圾没有分类。妈妈让我认识到了垃圾的危害，也意识到了垃圾分类的重要。 　　你知道垃圾该如何分类吗？其实垃圾分类很简单，在学校里、在大街上、在小区里、在公园里，分类垃圾箱我们随处可见，这些分类垃圾箱分为五种颜色，分别是红色、绿色、黄色、蓝色、灰色。其中红色垃圾桶装的是有害垃圾：电池油漆等；绿色垃圾桶装的是厨余垃圾，如吃剩下的饭菜鱼骨等；黄色的垃圾桶装的是医疗垃圾；蓝色的垃圾桶装的是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶装的是其他垃圾砖瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在该放的地方就会变废为宝。 　　作为一名学生，我们一定要养成垃圾分类的良好习惯，无论是在哪里，都要把垃圾扔进相应的垃圾桶，那样他们就可以被再次利用发辉它的“余热”，这样就可以减少对环境污染的危害。垃圾分类只是举手之劳，从我做起，共同创建优质环境，共同保护我们生存的地球，做守护环境的文明小使者。让我们行动起来吧，垃圾分一分，环境美十分！ 垃圾分类作文3 　　今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办。 　　回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊讶地说：“妈，你要这么多垃圾桶干嘛？”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯眯地说：“你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃圾分类日记，我这不在给你准备题材啊！”我猛然想起这个作业，于是就开始做笔记。这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾，那个印有喜洋洋图案的是可回收的，另一个印有灰太狼的是有害垃圾，记住了吗？千万不要搞错哦！”那为什么不用塑料袋呢？还要垃圾桶干吗？”我迷惑不解的问。“如果用塑料袋的话就会乱一点，因为颜色不同，总不能长期用一个塑料袋吧！”“原来是这样，怪不得呢！”垃圾有四大种类：可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸，等于节省三百公斤的木材！哇，这么好。那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨余垃圾，经过特殊处理后，每吨能产生零点三吨有机肥料！ 　　之后，我开始了分类。有时觉得好麻烦！这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了，那他们就不会那么辛苦了。 垃圾分类作文4 　　“今天，你垃圾扔对了吗？”每天清晨一起床来自居委会妈妈这一灵魂的诘问，让“垃圾分类”实施几个月依旧热度不减。 　　一夕之间，大家近乎一致地对上海人民产生了同情之意。因为那套复杂且令人迷惑的“四大类”垃圾分类法，以及强制要求“定时定点”投放，这对广大市民的习惯和智商都是极大的考验。 　　面对毫不亚于高数的复杂垃圾分类规则，聪明的人们便以人类的好朋友——猪为主题，打造了扔垃圾顺口溜：“猪能吃的叫湿垃圾，猪都不要吃的叫干垃圾，猪吃了会死的叫有害垃圾，可以卖出去换猪的叫可回收垃圾”。 　　垃圾分类的背后，需要一个极为庞大且复杂的物流以及垃圾分拣系统。施行垃圾分类后，可想而知，垃圾车的回收和运送路线将更加复杂，所以尤其需要一套强大的物流系统的支撑。除此之外，在处理过程中，也需要有一套严格的垃圾处理方法以及回收再利用的基础产业支持。当然，政府的相关法规以及执法严格程度，也会对此产生一定影响。 　　垃圾，其实是社会变迁和人类生活风貌的例证，甚至可以视作一面反射文明的镜子，你若美好，世界亦美好。在垃圾分类的路上，让我们一路同行！ 垃圾分类作文5 　　周一班会课，老师给我们讲如何做好垃圾分类，引导我们明白垃圾分类的重要性，学会把不同的垃圾合理放置，来保护环境。 　　老师先讲厨余垃圾。厨余垃圾就是我们的食物残渣，包括香蕉皮、剩菜剩饭、鱼骨头......它们不仅能做成肥料，让庄稼茁壮成长，还能用来制作生物燃料。合理利用它们，可以让地球减少恶臭。大家捏着鼻子，点点头。 　　老师又讲了可回收垃圾。可回收垃圾有塑料瓶、纸、报纸......很多没用的纸可以重新利用；塑料瓶回收后通过结晶干燥等技术，可以降解变成再生纤维，能用来制作衣物、被子……塑料瓶瓶盖可以用来做成生活小物件；报纸经过加工可以做鸡蛋盒。垃圾分类后，可以变废为宝，地球的垃圾也会变少。 　　老师接着讲有害垃圾。有害垃圾有废旧的电池、水银温度计、杀虫剂……老师还告诉我们：一节电池会污染六百吨的水，我觉得这真是一个可怕的"数目啊！水银温度计的汞对人体神经系统有损伤。我们要把它们扔进红色的有害垃圾桶，这样就不会破坏环境。 　　老师最后讲了其它垃圾。其它垃圾又叫干垃圾，是一些不能回收的垃圾，像建筑垃圾、石头、果壳......它们可以用于城中村拆迁。只有合理的分类，它们才不会侵占地表。同学们都认认真真地听着。 　　学习了垃圾分类知识，我认为：如果垃圾都被分类处置，就不会污染大气、海洋和土地，更不会伤害动物，地球环境就会变得更优美。 垃圾分类作文6 　　很多人说：垃圾是危害我们健康的，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝。这可以减少污染、保护环境，我们把垃圾分类，环境就会变美。 　　你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给人用，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、花草等;有害垃圾有：电池、金属等。有毒有害垃圾应该装在红色垃圾桶，可回收垃圾就装在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就装不可回收垃圾。垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。 　　为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，我要积极参与垃圾分类，共创优美社区环境。 垃圾分类作文7 　　外面的广告总是说“垃圾分类，从我做起”，可是现在垃圾产生的数量是很多很多，所以当前最重要的就是做好垃圾分类，这是每个人应尽的义务。 　　在家里我会把那些可回收卖钱的垃圾分开装，如平时看过的报纸、饮完的牛奶盒、瓶，饮料瓶、罐，用完的洗发水、淋浴露瓶等放在一个纸皮箱里，等到一定时候那些收废品的人上门回收，这样可以重复利用，还可以卖钱呢！其实这些可回收的垃圾，你不分拣一下，往垃圾桶里一丢，如果清洁工人回收到垃圾后，会对这些回收垃圾分拣一下，如果我们在丢垃圾之前就分开装袋，那些清洁工人肯定会开心极了。 　　有一次，我和姐姐到公园玩，我看到了一位大概五六岁的小妹妹饮完了一瓶牛奶就随手扔在了地上，我连忙跟着跑过去，问她：“妹妹，随手在地上扔垃圾是不文明的行为，如果每个人都像你这样乱扔垃圾，那扫地阿姨可就有的忙啦！”小妹妹看着我摇了一下头，我说：“你看下这几个垃圾桶，该把这个喝完的牛奶瓶放在哪个桶里呢？”妹妹认真地看了一下，指住一个绿色说：“肯定是这个啦。”我夸张地点头说：“你还真聪明！下次你丢垃圾的时候一定要扔进对应的垃圾桶里，可千万别再随地扔了！ ”小妹妹高兴地跑开了并大声说：“知道啦！” 　　总之，我们要记住：地球只有一个，保护环境，人人有责，垃圾分类，从我做起。 垃圾分类作文8 　　终于放寒假了，我写完作业，见爸爸还在忙碌的工作着，我决定给爸爸削一个苹果。我随便找到了一个垃圾桶，就往里面削了。爸爸却急忙制止了我：“孩子，你看，我们厨房有两个垃圾桶，要把厨余垃圾放在绿色垃圾桶里，粉色那个是装其他垃圾的！”呀，果然！我把果皮都扔到了粉色的垃圾桶里，我赶紧弯下腰，把里边的果皮捡出起来扔到了绿色垃圾桶里。 　　可是我仍然很纳闷儿：垃圾放在一起扔多省事儿啊，为什么要分类呢？为了消除疑惑，我查了一些资料，才知道原来垃圾分类是为了让废物得到充分的利用，这样就能减少很多不必要的垃圾，也能保护我们的地球了！在这件事之后，我每天都非常注重垃圾分类。当要削果皮时，我总是把果皮放在那个绿色的厨余垃圾桶里；当有废纸要整理，我都把他们放在一起扔到可回收垃圾桶里；用过的废电池，当然就得放在有害垃圾桶里了………… 　　通过这一次又一次的实践，我对垃圾分类有了新的认识，再也不觉得这是一件苦活累活；通过这一次又一次的实践，我体验了劳动的快乐；通过一次又一次的实践，我也为保护地球做出了贡献！ 垃圾分类作文9 　　今天在中国杭州低碳科技馆举行了20xx年“916”绿色浙江循环将结合FM93年度新闻行动“我爱我家——垃圾分类从我做起”的第一波暨启动仪式。我们求是竟舟小学二（1）班很荣幸作为杭州的小学代表参加本次活动。 　　我们听取了专业讲解员阿姨讲解怎样把废弃品变废为宝，同学们个个都聚精会神的听取。讲解到一半，阿姨还邀请了几位同学一同来参与制作呢。 　　手工讲解结束，我们队伍整齐静坐，观看由FM93电台主持人主持绿色环保为主题的精彩演出。舞台上展示了一件件废弃品通过大哥哥大姐姐们的创意灵感，变得既环保又可以在生活中或其它方面体现废弃品的作为，真是令人不可思议啊。最后，我还很荣幸的被选上舞台参与了台上互动，可激动了。 　　精彩演出结束后，大家就暂时解散自由参观了。我看到了太阳能热发电、风车提水灌田、水车磨坊等环保项目，让我印象最深刻的是水车磨坊，它是以水为动力，带动叶轮旋转，叶轮通过齿轮机构带动石磨的原理。 　　通过这次绿色环保参观活动，我学到了前所未有的环保知识。同时也想对所有小朋友们说：“保护好环保，是我们的责任，从现在做起，支持环保，从小事做起，让我们为建议美好家园共同努力”。 垃圾分类作文10 　　下午的第三节课，王老师带着我们去报告厅听徐叔叔的讲座：“垃圾分类”。 　　我们看了一个视频，里面都有一句话：“垃圾环保人人参与，我就是影响力。”徐老师说：“绿色垃圾桶放的是厨余垃圾，厨余垃圾有：‘扔掉的植物、剩米饭、花生壳、鱼骨头、水果核和烂掉的白菜。"蓝色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可乐瓶、螺丝钉、书、喝完的饮料瓶和牛奶。"红色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘过期药、电话、铅笔……"黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘猪蹄、餐巾纸、香烟头……" 　　徐老师又告诉我们如果乱扔垃圾，就会产生大气污染，水源污染和土壤污染，这样的生活你受的了吗？老师给我们说了每天要产生800吨垃圾，象山城区有六座垃圾中转站，365天每天不停的工作。我想：这么多的垃圾，一天也处理不完，那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。 　　接下来老师给我们讲了厨余垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚烧；有害垃圾填埋掉。 　　徐老师说台湾的垃圾分类分错掉的话，要罚几千元。如果你去日本，乱扔了垃圾，后果不堪设想。因为日本不但要罚款，而且要坐牢。 　　经过这次的讲座，我知道了：要准确地投进不同的垃圾桶里，这样就可以让环卫工人减轻负担。我要把这个知识带给更多的人，才能使我们的家园更加美丽！ 垃圾分类作文11 　　“选手们，选手们，听到请回答，听到请回答。现在有一大波垃圾，正往你们那边奔去，请做好战斗准备。” 　　没错，这次我们玩的就是垃圾分类。我们已经准备好了四个垃圾桶，就差选手没有上场。 　　在一轮大战中，一个选手先用他的“千里眼”观察好敌方到底多少人马；然后用手仔细翻，翻一张看一张，把敌军的军队都给了解清楚了。他面带微笑地跟敌方军团展开了一场激烈的搏斗。他先拿起垃圾纸牌，仔细地看了一下，然后再三思考。如果是很简单的，想都不想直接放入对应的垃圾桶里。他似乎心想：哎，这虾兵蟹将那么多，却没有战斗力，轻而易举能将他们通通打败，我就可以回家睡觉了。可是，小兵一打完就遇到了大将。与此同时，选手将手指90度弯曲，将手指靠在鼻子下面思考。思考完之后，他小心翼翼地将它放入自己觉得正确的垃圾桶里。幸亏其他人眼尖说：“错了！错了！是另外一个桶。”班里的同学表现可真丰富：有的七嘴八舌地提醒选手们应该是选哪一个垃圾桶；有的双手交叉放在桌子上，头靠在手上，目光死死地盯着台上的选手；还有的无奈地坐在位置上，闭上眼睛假装睡觉……最后，选手们完成了各自的任务，但也错了许多。 　　垃圾对我们产生巨大的危害，它会造成一些动植物灭绝，还威胁着人类的身体健康。我们应该让垃圾回家，别让它们再流浪。 垃圾分类作文12 　　在一片树木茂盛的森林里，生活着一棵小草和一只蚯蚓，它们从小就是好朋友，每天蚯蚓给小草松土，小草给蚯蚓唱歌跳舞，还从大自然采来的甜蜜的露水喂给蚯蚓喝。 　　有一天，蚯蚓正在给小草松土时，发现小草的根有一些已经腐烂了，知道小草生病了。同时蚯蚓还发现周围树木的树叶也枯黄了。蚯蚓找来森林医生啄木鸟，可是啄木鸟也找不到病因。很快小草就死了。小蚯蚓非常伤心，它发誓要找到杀害小草的罪魁祸首。于是它顺着森林的小路往外走。它爬呀爬，爬了很久，才走出森林的边缘。 　　远远的，小蚯蚓就感觉到一股刺鼻的臭味直冲脑门。小蚯蚓抬头一看，森林地外面堆满了一个个小山包似的垃圾，不远的地方还耸立着数不清的烟囱。它们都不断地向天空中吐着浓浓的黑烟。原来清澈小河也变成了黑色的了，散发着浓浓的臭气。 　　小蚯蚓连忙跑回家，把看到的一切都对妈妈讲了。蚯蚓妈妈急忙带着蚯蚓一家离开这个地方。 　　不久以后，森林的树木全部死光了，所有的森林动物都逃离了这个地方。森林也变成了一个垃圾森林。 垃圾分类作文13 　　现在人们对环境保护越来越重视，特别这段时间在社会上掀起了一股“垃圾分类”的热潮。那么同学们你们知道，该怎样分类垃圾吗？ 　　我们通常把垃圾分成四类，可回收物，有害垃圾，厨余垃圾和其他垃圾。可回收物包括像：废纸、玻璃、易拉罐和旧衣服等，这些应该装进蓝色的垃圾桶里。有害物品包括：废电池、废灯管、废水银温度计和过期药品，这些应该放入红色的垃圾桶里。厨余垃圾包括：骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等，应放入绿色垃圾桶里。其他的垃圾除了以上三种都应放入灰色的垃圾桶里。 　　我和妈妈展开了一次家庭大扫除，妈妈负责打扫房间，我负责垃圾分类。不打扫还真不知道家里有这么多可回收物呢！当然这些东西我和妈妈没有选择扔掉，而是循环利用了起来：玻璃瓶装上水就可以当花瓶了，废纸盒可以收纳我的文具。我这边刚分类好，妈妈也收拾完了。只见三个垃圾袋堆在地上，跟小山似的摆在我的眼前。一袋是厨房垃圾，妈妈说这些垃圾容易腐烂，需及时扔掉。有害垃圾会污染环境，要包裹好，扔进红色垃圾桶里，其他垃圾直接扔进灰色的垃圾桶里。 　　通过一上午的劳动，我才知道垃圾清洁工有多么辛苦。这也提醒我们不要乱丢垃圾，要对垃圾进行分类，这样才能减轻环卫工人的负担，为保护环境贡献一份力量。 垃圾分类作文14 　　今天，我们红树林文学社团去南山区垃圾分类环境生态园学习关于垃圾分类的知识。 　　我们先去了“垃圾山”。说它是“垃圾山”，但我们可不是踩着垃圾走的。这座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一层薄膜，一层一层的慢慢堆起来的。“垃圾山”还有甲烷排放口和渗滤液处理池，能够将垃圾所产出的废水都排出来。 　　下了“垃圾山”，我们去了果蔬垃圾处理厂。那里臭气熏天，我使劲捏住了鼻子。臭气没有了，我便抬起头来。哇，一座座令我眼花撩乱的机器在我们眼前运转，时不时还有一些果皮从高处掉进垃圾埇里。工作人员拿了一些果皮过来，我闻了闻，既然一点都不臭。那那么多的臭气是从哪儿来的呢？对了，我们的黄老师说，果皮发电的话，把纤维提炼出来能比其它物体高200—300度电！ 　　之后，我们又去了可回收垃圾处理厂和有害垃圾处理厂。在黄老师的解说下，我们知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。电池、化妆品、药物等等，都是有害垃圾，是不能随便丢弃的。 　　最后我们去了一个空调房。在那里，我们的疑问得到了解答，每人还收获了一个纸板笔盒。今天学到了许多关于垃圾分类的知识，还看到了各类垃圾不同的处理方式，真是太开心啦！ 垃圾分类作文15 　　今天是我非常期待的一天，因为熊老师告诉我们今天的专题课由大队部来给我们上课。 　　当大队干部来到教室时，我发现他手里拿着四个杯子，上面还写着“可回收垃圾，其它垃圾，有害垃圾，厨余垃圾”，我猜可能是要讲垃圾分类吧！ 　　哈哈！当大队干部放出一张图片时，我就知道我猜对了！因为图片上有四个垃圾桶，还写着“垃圾分类任我行”。首先，大队干部告诉我们这节课的内容是：有哪几种垃圾，不分类会怎样，垃圾要怎么样处理，还有大家最喜欢的小游戏。接着他们给大家放了一段视频，通过视频我知道了我国一年可产生几亿吨垃圾，垃圾可以用填埋或者燃烧的方法处理。当大队干部问我们有几种垃圾时，大家都争先恐后地举起手，我把手举得高高的，于是大队干部让我来回答。我答到：“有可回收垃圾、其它垃圾、有害垃圾、厨余垃圾，还有干垃圾和湿垃圾”，于是大队干部奖励给我了一颗棒棒糖。 　　到了最后，大队干部拿出杯子和卡片让同学们来分类，结果基本上全对，只有很少的几个错误。 　　今天我很高兴，因为学习到了许多知识，我要做好垃圾分类，让我们的家园更加美丽！还希望下一次的专题课还会有更有意义的课程。

没有，有不拘一格。

　　垃圾，是我们日常生活中常见的东西，它们有的是旧布料和废纸巾，有的是塑料瓶和废电池，有的是果皮杂物。它们给世界带来了污染，因此，我们要将他分类，将一些垃圾回收再利用。下面是垃圾分类作文范文，欢迎阅读！ 　　垃圾分类作文范文1 　　随着环保意识的不断强化，我们学校的脚步也不落人后，所以我的工作量瞬间爆增，每当第二节课时，我便会如坐针毡似的，而快接近下课时，心中更是忐忑不安，垃圾分类大挑战让我紧张万分，只因为，我又得跟“垃圾们”来场近身肉搏战了。 　　“哔……砰！砰！哔……砰！砰！”我像个小小指挥家，指挥着堆积如山的垃圾，“杯子套起来！那边的塑胶袋！进去！铝罐也是！杯子套好！计算纸，滚回你的家！”随着时间一分一秒过去，我也整理好了，接着，我便火速的冲下楼，转个弯，三步并做两步的跑走，好不容易，才抵达初一年级一回收场。 　　一走进初一年级一回收场，我又像个无头苍蝇似的，东奔西跑，一头撞进去，又得开始指挥着“垃圾们”，“塑胶杯！给我进去！塑胶袋也进去！纸类摆中间！铁铝罐滚回去！”我手忙脚乱的大声嚷嚷，而垃圾们也乖乖接受我给的命运安排，经过一番折腾后，终于，紧张的时刻来临了，我耐着性子等着优良分类单的颁发，我的嘴角不自主的往上扬，得意的露出睽违已久的微笑！ 　　一回到教室，我便看见同学们热情的欢迎，有的喊：“辛苦了！”，有的等着我的回收箱摆放回收物品，一度还幻想自己走在红地毯接受群众欢呼呢！最后，我则以胜利之姿缴回优良单给老师，这一刻让我面子十足啊！ 　　每次的垃圾分类时间对我来说是一大挑战，但我都彻底击败了它，虽然让我累得气喘嘘嘘，但值得，因为这是对的事，也是该做的事，能为美丽的地球尽一份心力，是身为地球公民的荣耀，也是我在班上的重要价值与回忆。 　　垃圾分类作文范文2 　　生活中，垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋…… 　　我们吃完这些零食、水果，剩下的垃圾我们会把它丢进垃圾袋里，再把垃圾袋扔近楼下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？ 　　原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒，可现在，饮料罐、废纸、玻璃瓶……这些很难腐烂，但还有种解决方案，那就是重复利用，这些垃圾是无毒无害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的"宝贵资源，如果重复使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料，但要注意，重复使用要注意消毒，否则第一次使用留下的病菌就会吸收再我们身体内。 　　我会把家里的生活垃圾进行分类，如：家里的厨房垃圾装进一个垃圾袋，生活垃圾装进一个垃圾袋，可以重复使用的垃圾装进一个垃圾袋，楼下的垃圾箱也从原先的一个变成了三个，每个垃圾桶上面都有标志，我把三个垃圾袋按上面的分类丢进不同的垃圾箱。每天早上和晚上都会有专门的回收垃圾的人员来回收的垃圾，他会按照我们分类丢的垃圾来解决。按照这种分类，杭州的空气质量越来越好，污染程度越来越低。 　　当然，我们也在分类垃圾中遇到了问题，如：在丢垃圾中丢错了垃圾箱：厨房垃圾的垃圾袋破掉了，导致我们在丢垃圾的过程中垃圾袋中的汤汁滴漏在马路上，这点细致问题我们要在丢垃圾前检查一下垃圾袋有没有破，破了的话在套一个垃圾袋，这样就可以避免这样类似的问题。 　　希望我们能继续保持下去，这样杭州的空气环境可以变得更好！ 　　垃圾分类作文范文3 　　老百姓过上了富裕生活，各种垃圾也特别多。过去北京人管垃圾叫“扫地土”或“脏土”。如今垃圾五花八门，其中扫地土的成分，已经占得很少了。 　　过去的“脏土”可以作为肥料肥田，如今的垃圾五花八门，处理不好污染环境，处理好了还能继续为人类造福呢。为此，我们全家决定垃圾分类处理。我买来四个筐：一筐装废纸，一筐装塑料袋，一筐装玻璃瓶和饮料瓶，一筐装菜叶、果皮和杂物。四筐一字儿摆在卫生间内，两红两绿，平添了一道风景，尚且有实用价值。 　　开始时，活儿一多，脑子一乱，常放错了地方，只好扣过来重新分好。妻子一时烦了，愣说这样做是没事找事。女儿说话了：“万事开头难，咱要敢为天下先。”经过一段时间后，我家的垃圾分类终于坚持下来了。 　　如今，最支持、最热心垃圾分类的就是妻子。垃圾一分类，转眼就生钱，一周卖一次，足有几十元。女儿每次提到我家旁边的一条河就愁眉锁眼。她说：“河里鱼没了，水草也不水灵了，昔日的旖旎风光不见了。实行垃圾分类，不但能变废为宝，还能为保护环境作贡献呢，多好啊。” 　　实行垃圾分类，我也同样乐不可支。首先是倒垃圾的活儿省去了四分之三；其次是打扫房间时女儿抢着收拾垃圾，培养了孩子的勤俭品质；再次妻子说我出的这个点子有功，给我增订了一份报纸。 　　举手之劳，何乐不为？细心一点，收益多多。按说，社会上根本没有什么废物，只是放错了地方。就以废纸来说吧，如今全通州区一天产生多少废纸？看看沿街收购废品的就会知道一二。进了小圣庙北京造纸七厂院内，更会让人有直观的感觉，那里的废纸堆积如山，可几天之内竟会变成“再生纸”。 　　垃圾分类作文范文4 　　在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。 　　那么，怎样将一大堆垃圾分类呢？ 　　在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出0。85吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，节煤1。2吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动，何乐而不为呢？ 　　当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。 　　我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣！ 　　最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上所说的一样。垃圾分类，从我做起！ 　　垃圾分类作文范文5 　　今天下午，我兴冲冲地前往杭州图书馆参加杭州网组织的“垃圾分类大体验”活动。 　　今天的功课我可是早就准备得倒背如流，可谓：有备而无患且信心十足，你啊要是现在来考我，保证对答如流，因为来得早不如来得巧嘛！ 　　首先我们进行了自我介绍，并告诉大家今天自己带了什么垃圾，属于哪一类，大家带的垃圾各不相同，应有尽有，琳琅满目，有塑料瓶；有塑料袋；有白纸；有果皮；还有电池，而我带了两张广告纸，两节电池和一张餐巾纸。 　　接着杭州网的黄老师把我们五人一组分成四组让我们合作化环保小报，这下子我们立刻沸腾了起来，开工后大家更是八仙过海——各显神通，但是我们并没有乱，而是井井有条十分顺利，只是我们小组的一个小朋友不肯把自己的彩笔借给大家用而耽误了一点时间，但最终还是把一张精美的小报完成了而且还得到了一个水杯呢！ 　　但愉快的时间总是短暂的，转眼间这次活动就结束了，这次活动不仅让我了解了垃圾分类的知识，还让我知道了它的重要性，最后我希望大家都能积极宣传垃圾分类知识，因为垃圾分类人人有责！

束缚造句如下：1、老师鼓励每个同学的创造精神，从来不束缚我们的手脚。2、只要不把自己束缚在心灵的牢笼里，谁也束缚不了你去展翅高飞。3、试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。4、谁要是总被理智束缚，那他就太没有理智了。5、权力，高开了真理的束缚，将会成为一种罪恶。6、被物质欲望所束缚，会觉得生命可悲。把廉洁勤政记心中，会感到一生充实。7、影片中的那个年轻人为了摆脱家庭的束缚，不惜远走他乡。8、我们应该着眼大局，不要被小事束缚住手脚。9、我们不该被那些陈旧的观念所束缚。10、我们要勇于创新，破除条条框框的束缚。11、不破除旧思想的束缚，就跟不上改革开放的新形势。12、旧的思想观念仍然束缚着一些人的头脑。13、她摆脱了旧观念的束缚，走向了新生活。14、要改革，要前进，就必须冲破旧观念的束缚。15、那个荣誉束缚了他的手脚。释义：1、捆绑。2、使受到约束限制：这种制度～群众的积极性。近义词：1、桎梏[zhì gù] ：脚镣和手铐。比喻束缚人的东西。梏（gù）。2、羁绊[jī bàn] ：缠住了不能脱身；束缚：挣脱～。反义词：1、放荡[fàng dàng] ：生活作风不正派，行为不检点；任意而为，不受约束。2、自由[zì yóu] ：不受拘束；不受限制：～发言。 政治上指在法律规定的进行政治、经济、文化等活动的权利。

昙花 家的院里有一株昙花,夹杂在众多花草之间,平凡至极.两三片嫩绿的叶子,无规律的生长着.雨点打在它的叶片上,聚成了一个个小水珠,水珠划过叶片,落在地面上,阳光均匀的洒在水珠中,折射出好看的光泽.也许只有光和它完美的配合,才能让人想起它来吧. 可谁能不惊奇,如此平凡的它,却能用一生所聚集的能量,在某个夜晚,绚丽的绽放呢?那时的它,就如一位站在舞台中央,穿着华丽的衣服,尽情的舞蹈的舞者,向人们展示出她无人能及的美.很难想象,当她的叶片化身为天使的翅膀,当她悄悄从花心吐出一束细长的花蕊,散发出清香淡雅的香气,空气里充满了幽香,夜晚仿佛也变得温柔的时候,人们还会记起她的从前是那么的平凡吗? 舞台总会拉上帷幕,昙花的生命是如此的短暂,一生的能量,在短短几个小时里,完全地释放,尽情的向人们展现她的美丽.这不禁让我想起人的一生.人的生命与昙花相比,是一段漫长的时光.可当人们双鬓斑白,回头看岁月留下的痕迹,猛然发现自己竟虚度了一生,所能忆起的,仅仅是空白,白白活了几十载,却不如昙花一时盛开所获得的芬芳.虽然昙花的生命是短促的,但它在仅有的几个小时内,珍惜每一分每一秒,使自己的生命不留遗憾,这便是真正的生命. 昙花将她的生命浓缩成几小时的精华,璀璨的开在人世间,或许,当她绽放的一刹那,早已将美定格成了时间的永恒.人们的生命,真正应该在意的不是时间的长短,而是你存在的奉献.人不能平平淡淡地度过一生,

自由[ zì yóu ]不受拘束；不受限制；在法律规定的范围内，随自己意志活动的权利。哲学上把人认识了事物发展的规律性，自觉地运用到实践中去，叫作自由。造句：为了中华民族的独立和自由，有多少英雄儿女战死在沙场上。洒脱[ sǎ tuō ]潇洒自然，不拘束。造句：他为人处事十分洒脱，即使在生人面前也从不拘束。逍遥[ xiāo yáo ]自由自在，不受拘束。造句：爷爷虽说已经退休,本该逍遥自在,享享清福,但他每天还要到居委会里去工作。奔放[ bēn fàng ]思想感情、诗文气势等无拘束地尽量表达出来。造句：著名画家徐悲鸿对于画马如何生趣盎然,雄健奔放,颇有独到之见。随意[ suí yì ]随着自己的意愿。造句：你这样随意地答应别人，如果办不到怎么办呢？