通俗解释正态分布！~

正态变量系数，又称标准化系数，是指将随机变量的取值按照其均值为中心、标准差为单位长度进行标准化后的系数。具体地，对于随机变量 $x$，它的正态变量系数 $z$ 可以由下式计算得出：$$ z = frac{x - mu}{sigma} $$其中 $mu$ 是 $x$ 的期望（即均值），$sigma$ 是 $x$ 的标准差。正态变量系数可以将不同随机变量的取值标准化为一个单位，便于进行跨变量的比较和统计分析。在统计学中，许多常用的方法和模型都要求输入数据满足某些前提条件，例如服从正态分布。而实际采集到的数据往往不满足这些条件，此时可以通过正态变量系数来转换数据，进而应用这些方法和模型。

正态分布的两个参数含义 N（a，b^2) a是均值，b^2是方差 a变大，分布曲线向右移，反之成立 b^2变大，分布曲线变平缓b^2变小，分布曲线变陡峭 这样可以么？ 正态分布的含义 百科名片正态分布（normal distribution）又名高斯分布（Gaussian distribution），是一个在数学、物理及工程等领域都非常重要的概率分布，在统计学的许多方面有着重大的影响力。若随机变量X服从一个数学期望为μ、标准方差为σ2的高斯分布，记为：则其概率密度函数为正态分布的期望值μ决定了其位置，其标准差σ决定了分布的幅度。因其曲线呈钟形，因此人们又经常称之为钟形曲线。我们通常所说的标准正态分布是μ = 0,σ = 1的正态分布。 normal distribution 一种概率分布。正态分布是具有两个参数μ和σ2的连续型随机变量的分布，第一参数μ是服从正态分布的随机变量的均值，第二个参数σ2是此随机变量的方差，所以正态分布记作N(μ，σ2 )。 服从正态分布的随机变量的概率规律为取与μ邻近的值的概率大 ，而取离μ越远的值的概率越小；σ越小，分布越集中在μ附近，σ越大，分布越分散。正态分布的密度函数的特点是：关于μ对称，在μ处达到最大值，在正（负）无穷远处取值为0，在μ±σ处有拐点。它的形状是中间高两边低 ，图像是一条位于x轴上方的钟形曲线。当μ＝0，σ2 ＝1时，称为标准正态分布，记为N（0，1）。μ维随机向量具有类似的概率规律时，称此随机向量遵从多维正态分布。多元正态分布有很好的性质，例如，多元正态分布的边缘分布仍为正态分布，它经任何线性变换得到的随机向量仍为多维正态分布，特别它的线性组合为一元正态分布。 正态分布最早由A.棣莫弗在求二项分布的渐近公式中得到。C.F.高斯在研究测量误差时从另一个角度导出了它。P.S.拉普拉斯和高斯研究了它的性质。 生产与科学实验中很多随机变量的概率分布都可以近似地用正态分布来描述。例如，在生产条件不变的情况下，产品的强力、抗压强度、口径、长度等指标；同一种生物体的身长、体重等指标；同一种种子的重量；测量同一物体的误差；弹著点沿某一方向的偏差；某个地区的年降水量；以及理想气体分子的速度分量，等等。一般来说，如果一个量是由许多微小的独立随机因素影响的结果，那么就可以认为这个量具有正态分布（见中心极限定理）。从理论上看，正态分布具有很多良好的性质 ，许多概率分布可以用它来近似；还有一些常用的概率分布是由它直接导出的，例如对数正态分布、t分布、F分布等。 正态分布应用最广泛的连续概率分布，其特征是“钟”形曲线。 正态分布概率密度函数解析式 附：这种分布的概率密度函数为：（如右图） 正态分布 1.正态分布 若已知的密度函数（频率曲线）为正态函数（曲线）则称已知曲线服从正态分布，记号 ～ 。其中μ、σ2 是两个不确定常数，是正态分布的参数，不同的μ、不同的σ2对应不同的正态分布。 正态曲线呈钟型，两头低，中间高，左右对称，曲线与横轴间的面积总等于1。 2．正态分布的特征 服从正态分布的变量的频数分布由μ、σ完全决定。 (1)μ是正态分布的位置参数，描述正态分布的集中趋势位置。正态分布以X=μ为对称轴，左右完全对称。正态分布的均数、中位数、众数相同，均等于μ。 (2)σ描述正态分布资料数据分布的离散程度，σ越大，数据分布越分散，σ越小，数据分布越集中。 也称为是正态分布的形状参数，σ越大，曲线越扁平，反之，σ越小，曲线越瘦高。 标准正态分布 1．标准正态分布是一种特殊的正态分布，标准正态分布的μ和σ2为0和1，通常用ξ（或Z）表示服从标准正态分布的变量，记为 Z～N（0，1）。 2．标准化变换：此变换有特性：若原分布服从正态分布...... 正态分布的作用？ 在自然现象和社会现象中，大量的随机变量都服从或近似地服从正态分布，这就是为什么深入研究正态分布的原因。掌握了正太分布，人们可以解决大多数问题。这就是正态分布的作用。 如果一组数据满足正态分布，请问意义是什么，数据有什么特点 1、集中性：正态曲线的高峰位于正中央，即均数所在的位置。 2、对称性：正态曲线以均数为中心，左右对称，曲线两端永远不与横轴相交。 3、均匀变动性：正态曲线由均数所在处开始，分别向左右两侧逐渐均匀下降。 4、正态分布有两个参数，即均数μ和标准差σ，可记作N（μ，σ）：均数μ决定正态曲线的中心位置；标准差σ决定正态曲线的陡峭或扁平程度。σ越小，曲线越陡峭；σ越大，曲线越扁平。 5、u变换：为了便于描述和应用，常将正态变量作数据转换。 应用 1. 估计频数分布 一个服从正态分布的变量只要知道其均数与标准差就可根据公式即可估计任意取值范围内频数比例。 2. 制定参考值范围 （1）正态分布法 适用于服从正态（或近似正态）分布指标以及可以通过转换后服从正态分布的指标。 （2）百分位数法 常用于偏态分布的指亥。表3-1中两种方法的单双侧界值都应熟练掌握。 3. 质量控制：为了控制实验中的测量（或实验）误差，常以 作为上、下警戒值，以 作为上、下控制值。这样做的依据是：正常情况下测量（或实验）误差服从正态分布。 4. 正态分布是许多统计方法的理论基础。 检验、方差分析、相关和回归分析等多种统计方法均要求分析的指标服从正态分布。许多统计方法虽然不要求分析指标服从正态分布，但相应的统计量在大样本时近似正态分布，因而大样本时这些统计推断方法也是以正态分布为理论基础的。 估计正态分布资料的频数分布 例：某地1993年抽样调查了100名18岁男大学生身高（cm），其均数=172.0cm，标准差s=4.0cm，①估计该地18岁男大学生身高在168cm以下者占该地18岁男大学生总数的百分数 在1个标准波动外的一半，即（1-68.3%）/2=15.65%

动态变量的和未必是正态变量不对。因为动态变量的和一定不是正态变量，动态变量是计算机编程语言的一个变量，而正态变量则是数学科目中的变量，两者不是一个范畴。

就是一个随机变脸符合正态分布.

变量正态分布的话回归模型按Y轴选择。根据查询相关公开信息显示，变量正态分布需要依照Y轴的变化情况进行详细选择。正态分布，也称常态分布，又名高斯分布（Gaussiandistribution），最早由棣莫弗（AbrahamdeMoivre）在求二项分布的渐近公式中得到。

【答案】：D标准差是描述数值变量资料离散趋势的最好指标。全距和百分位数仅考虑一组资料的两端数值或某一位置的数值，未考虑其他数据的变异情况，不能全面反映资料的离散程度。方差的单位是原度量单位铺平方，不便于解释。变异系数是用于比较度量单位不同或均数相差悬殊的两组（或多组）资料的变异程度。

这个不一定。二维正态随机变量只能确定两个边缘分布分别服从一维正态分布，条件概率要利用公式求得，具体分析。

正态分布，也称常态分布，是统计学中一种应用广泛的连续分布，用来描述随机现象。首先由德国数学家高斯（Carl Friedrich Gauss 1777-1855）发现，所以亦称高斯分布。 正态分布现大量应用于误差分析，及质量管理上，我们常说的6西格玛理论，及千分之三原则，都来源于正态分布。

X,Y的线性组合服从正态分布，E(X-Y)=0，D(X-Y)=σx^2+σy^2(X-Y) ~ N(0，σx^2+σy^2)

正态分布的通俗理解如下：正态分布的通俗概念：如果把数值变量资料编制频数表后绘制频数分布图（又称直方图，它用矩形面积表示数值变量资料的频数分布，每条直条的宽表示组距，直条的面积表示频数（或频率）大小，直条与直条之间不留空隙）。若频数分布呈现中间为最多，左右两侧基本对称，越靠近中间频数越多，离中间越远，频数越少，形成一个中间频数多，两侧频数逐渐减少且基本对称的分布，那一般认为该数值变量服从或近似服从数学上的正态分布。正态分布根据参数值(平均值和标准差)有许多不同的形状。标准正态分布是正态分布的一个特例，均值为0，标准差为1。这个分布也称为Z分布。标准正态分布上的值称为标准分数或Z分数。标准分数表示某一特定观测值高于或低于平均值的SD数。例如，标准得分为1.5表示观察到的结果比平均值高1.5个标准差。另一方面，负分数表示低于平均值的值。平均值的Z分数为0。正态分布只适合各种因素累加的情况，如果这些因素不是彼此独立的，会互相加强影响，那么就不是正态分布了。如果各种因素对结果的影响不是相加，而是相乘，那么最终结果不是正态分布，而是对数正态分布。

不一定的，但是如果X和Y独立，X+Y就服从正态分布，其均值是X和Y均值的和，方差的平方是两个方差平方的和。不独立的话,函数形状在三维空间就不是那种草帽型扩散的函数相互独立联合密度里新的指数是 -{(x-u1)^2/o^1+(y-u2)^2/o2^2}(x,y)在圆心为(u1,u2),双轴比例为 o1,o2 的所有椭圆上获得的指数相等整个函数被椭圆状的等高线组成-{(x-u1)^2/o^1+(y-u2)^2/o2^2+2(x-u1)(y-u2)/o1o2}这种情况下,椭圆有旋转,还是二维正太,x,y在二维面里定义域仍不受对方约束,也可以理解成把轴给转了一下.新轴u,v是关於x,y的互相垂直的向量,仍然可以不干涉如果x和y相关那麼y取值范围受x约束比如y必须小於某某x则定义域受到约束,总合还是1,密度相对聚拢,不知道变成什麽形状当Y=X确定时,会缩成沿著一个面的1维了顺带一说,如果X,Y独立同分布,等高线都是圆环,出来的函数是一个漂亮的草帽只要独立同方差就是圆环等高，位置和期望有关，形状和方差有关

是的。就是零均值、常方差的稳定随机序列，计量模型中的随机误差项必须是白噪声，模型才有经济意义。白噪声或白杂讯，是一种功率频谱密度为常数的随机信号或随机过程。换句话说，此信号在各个频段上的功率是一样的，由于白光是由各种频率（颜色）的单色光混合而成，因而此信号的这种具有平坦功率谱的性质被称作是“白色的”，此信号也因此被称作白噪声。要论含义,解释变量的定义域并不一定包括0,因为在很多时候,常数项的数学含义是?但是在计量经济学的实证模型中,这通常是无意义的,使得在该位置上,所有参数的确定都为了一个目的:让残差项的均值为0,而且残差项的平方和最小。

你好！这句话不正确，正态分布在整个数轴上概率密度都不为0，在长度不为0的区间上的概率都不为0。但连续型随机变量在任一特定点取值的概率是0，所以正态分布在特定点取值的概率也是0。经济数学团队帮你解答，请及时采纳。谢谢！

正态分布：若随机变量X服从一个数学期望为μ、标准方差为σ2的高斯分布，记为：则其概率密度函 数为正态分布的期望值μ决定了其位置，其标准差σ决定了分布的幅度。 正态分布是具有两个参数μ和σ^2的连续型随机变量的分布，第一参数μ是服从正态分布的随机变量的均值，第二个参数σ^2是此随机变量的方差，所以正态分布记作N(μ，σ^2 )。

就是一个随机变脸符合正态分布。

正在变态

结果和随机变量的独立性有关，下面给出一般性结论，先做一些符号说明： 设随机变量Xi与Xj的期望分别为E(Xi)=μi，E(Xj)=μj，1≤i,j≤n 协方差为E[(Xi-EXi)*(Xj-EXj)]= E[(Xi-μi)*(Xj-μj)]=σij 显然，σij=σji，且当i=j时，D(Xi)=σii 令Y=∑{i=1,n}

正态分布是一个概率型的分布，若随机变量x服从一个数学期望为u、方差为a2的正态分布，记为N(u，a2)。其概率密度函数为正态分布的期望值u决定了其位置，其标准差a决定了分布的幅度。当u=0,a=1时的正态分布是标准正态分布。

若随机变量服从一个位置参数为、尺度参数为的概率分布，且其概率密度函数为则这个随机变量就称为正态随机变量，正态随机变量服从的分布就称为正态分布，记作，读作服从，或服从正态分布。当时，正态分布就成为标准正态分布正态分布的概率密度函数曲线呈钟形，因此人们又经常称之为钟形曲线。正态曲线呈钟型，两头低，中间高，左右对称，曲线与横轴间的面积总等于1。正态分布一种概率分布，也称“常态分布”。正态分布具有两个参数μ和σ^2的连续型随机变量的分布，第一参数μ是服从正态分布的随机变量的均值，第二个参数σ^2是此随机变量的方差，所以正态分布记作N（μ，σ^2）。服从正态分布的随机变量的概率规律为取与μ邻近的值的概率大，而取离μ越远的值的概率越小；σ越小，分布越集中在μ附近，σ越大，分布越分散。正态分布的密度函数的特点是：关于μ对称，并在μ处取最大值，在正（负）无穷远处取值为0，在μ±σ处有拐点，形状呈现中间高两边低，图像是一条位于x轴上方的钟形曲线。当μ=0，σ^2 =1时，称为标准正态分布，记为N（0，1）。μ维随机向量具有类似的概率规律时，称此随机向量遵从多维正态分布。多元正态分布有很好的性质，例如，多元正态分布的边缘分布仍为正态分布，它经任何线性变换得到的随机向量仍为多维正态分布，特别它的线性组合为一元正态分布。正态分布最早由A.棣莫弗在求二项分布的渐近公式中得到。C.F.高斯在研究测量误差时从另一个角度导出了它。P.S.拉普拉斯和高斯研究了它的性质。 正态分布应用最广泛的连续概率分布，其特征是“钟”形曲线。

采用倒数法，平方根法或者对数法，都可以的。

u表示的是期望值，o^2表示的是方差，建议你先看看正态分布函数的定义。

(X,Y)~N(1,4;4,16;1/4) 表示联合分布x,y的概率密度函数： f(x,y)服从正态分布 其中数学期望分别为1,4 方差为4,16 x,y的相关系数为1/4

目录 1正态分布 目录 1正态分布 收起 编辑本段正态分布 　　normal distribution　　一种概率分布。正态分布是具有两个参数μ和σ2的连续型随机变量的分布，第一参数μ是服从正态分布的随机变量的均值，第二个参数σ2是此随机变量的方差，所以正态分布记作N(μ，σ2 )。 服从正态分布的随机变量的概率规律为取与μ邻近的值的概率大 ，而取离μ越远的值的概率越小；σ越小，分布越集中在μ附近，σ越大，分布越分散。正态分布的密度函数的特点是：关于μ对称，在μ处达到最大值，在正（负）无穷远处取值为0，在μ±σ处有拐点。它的形状是中间高两边低 ，图像是一条位于x轴上方的钟形曲线。当μ＝0，σ2 ＝1时，称为标准正态分布，记为N（0，1）。μ维随机向量具有类似的概率规律时，称此随机向量遵从多维正态分布。多元正态分布有很好的性质，例如，多元正态分布的边缘分布仍为正态分布，它经任何线性变换得到的随机向量仍为多维正态分布，特别它的线性组合为一元正态分布。　　正态分布最早由A.棣莫弗在求二项分布的渐近公式中得到。C.F.高斯在研究测量误差时从另一个角度导出了它。P.S.拉普拉斯和高斯研究了它的性质。　　生产与科学实验中很多随机变量的概率分布都可以近似地用正态分布来描述。例如，在生产条件不变的情况下，产品的强力、抗压强度、口径、长度等指标；同一种生物体的身长、体重等指标；同一种种子的重量；测量同一物体的误差；弹着点沿某一方向的偏差；某个地区的年降水量；以及理想气体分子的速度分量，等等。一般来说，如果一个量是由许多微小的独立随机因素影响的结果，那么就可以认为这个量具有正态分布（见中心极限定理）。从理论上看，正态分布具有很多良好的性质 ，许多概率分布可以用它来近似；还有一些常用的概率分布是由它直接导出的，例如对数正态分布、t分布、F分布等。　　正态分布应用最广泛的连续概率分布，其特征是“钟”形曲线。　　 正态分布　　1.正态分布 　　若已知的密度函数（频率曲线）为正态函数（曲线）则称已知曲线服从正态分布，记号 ～ 。其中μ、σ2 是两个不确定常数，是正态分布的参数，不同的 、不同的 对应不同的正态分布。　　正态曲线呈钟型，两头低，中间高，左右对称，曲线与横轴间的面积总等于1。　　2．正态分布的特征　　服从正态分布的变量的频数分布由 、 完全决定。　　(1) 是正态分布的位置参数，描述正态分布的集中趋势位置。正态分布以 为对称轴，左右完全对称。正态分布的均数、中位数、众数相同，均等于 。　　(2) 描述正态分布资料数据分布的离散程度， 越大，数据分布越分散， 越小，数据分布越集中。 也称为是正态分布的形状参数， 越大，曲线越扁平，反之， 越小，曲线越瘦高。　　 标准正态分布standard normal distribution　　1．标准正态分布是一种特殊的正态分布，标准正态分布的μ和σ2为0和1，通常用 （或Z）表示服从标准正态分布的变量，记为 Z～N（0，1）。　　2．标准化变换：此变换有特性：若原分布服从正态分布 ，则Z=(x-μ)/σ ～ N(0,1) 就服从标准正态分布,通过查标准正态分布表就可以直接计算出原正态分布的概率值。故该变换被称为标准化变换。　　3. 标准正态分布表　　标准正态分布表中列出了标准正态曲线下从-∞到X(当前值）范围内的面积比例 。 　　 正态曲线下面积分布　　1．实际工作中，正态曲线下横轴上一定区间的面积反映该区间的例数占总例数的百分比，或变量值落在该区间的概率（概率分布）。不同 范围内正态曲线下的面积可用公式计算。 　　2.几个重要的面积比例　　轴与正态曲线之间的面积恒等于1。正态曲线下，横轴区间（μ-σ，μ+σ）内的面积为68.27%，横轴区间（μ-1.96σ，μ+1.96σ）内的面积为95.00%，横轴区间（μ-2.58σ，μ+2.58σ）内的面积为99.00%。　　 正态分布的应用　　某些医学现象，如同质群体的身高、红细胞数、血红蛋白量，以及实验中的随机误差，呈现为正态或近似正态分布；有些指标（变量）虽服从偏态分布，但经数据转换后的新变量可服从正态或近似正态分布，可按正态分布规律处理。其中经对数转换后服从正态分布的指标，被称为服从对数正态分布。　　1. 估计频数分布 一个服从正态分布的变量只要知道其均数与标准差就可根据公式即可估计任意取值范围内频数比例。　　2. 制定参考值范围　　（1）正态分布法 适用于服从正态（或近似正态）分布指标以及可以通过转换后服从正态分布的指标。　　（2）百分位数法 常用于偏态分布的指标。表3-1中两种方法的单双侧界值都应熟练掌握。　　3. 质量控制：为了控制实验中的测量（或实验）误差，常以 作为上、下警戒值，以 作为上、下控制值。这样做的依据是：正常情况下测量（或实验）误差服从正态分布。　　4. 正态分布是许多统计方法的理论基础。 检验、方差分析、相关和回归分析等多种统计方法均要求分析的指标服从正态分布。许多统计方法虽然不要求分析指标服从正态分布，但相应的统计量在大样本时近似正态分布，因而大样本时这些统计推断方法也是以正态分布为理论基础的。　　 研究过程　　正态分布的概念和特征一、正态分布的概念　　由一般分布的频数表资料所绘制的直方图，图（1）可以看出，高峰位于中部，左右两侧大致对称。我们设想，如果观察例数逐渐增多，组段不断分细，直方图顶端的连线就会逐渐形成一条高峰位于中央（均数所在处），两侧逐渐降低且左右对称，不与横轴相交的光滑曲线图（3）。这条曲线称为频数曲线或频率曲线，近似于数学上的正态分布（normal distribution）。由于频率的总和为100%或1，故该曲线下横轴上的面积为100%或1。 　 为了应用方便，常对正态分布变量X作变量变换。　　该变换使原来的正态分布转化为标准正态分布 (standard normal distribution)，亦称u分布。u被称为标准正态变量或标准正态离差（standard normal deviate）。　　二、正态分布的特征：　　1．正态曲线（normal curve）在横轴上方均数处最高。　　2．正态分布以均数为中心，左右对称。　　3．正态分布有两个参数，即均数μ和标准差σ。μ是位置参数，当σ固定不变时，μ越大，曲线沿横轴越向右移动；反之，μ越小，则曲线沿横轴越向左移动。σ是形状参数，当μ固定不变时，σ越大，曲线越平阔；σ越小，曲线越尖峭。通常用N~（μ，σ2）表示均数为μ，方差为σ2的正态分布。用N（0，1）表示标准正态分布。　　4．正态曲线下面积的分布有一定规律。 　　实际工作中，常需要了解正态曲线下横轴上某一区间的面积占总面积的百分数，以便估计该区间的例数占总例数的百分数（频数分布）或观察值落在该区间的概率。正态曲线下一定区间的面积可以通过附表1求得。对于正态或近似正态分布的资料，已知均数和标准差，就可对其频数分布作出概约估计。　　查附表1应注意：①表中曲线下面积为-∞到u的左侧累计面积；②当已知μ、σ和X时先按式u=(X-μ)/σ求得u值，再查表，当μ、σ未知且样本含量n足够大时，可用样本均数X1和标准差S分别代替μ和σ，按u=(X-X1)/S式求得u值，再查表；③曲线下对称于0的区间面积相等，如区间（-∞，-1.96）与区间（1.96，∞）的面积相等，④曲线下横轴上的总面积为100%或1。　　 　　图2 正态曲线与标准正态曲线的面积分布　　第二节 正态分布的应用某些医学现象，如同质群体的身高、红细胞数、血红蛋白量、胆固醇等，以及实验中的随机误差，呈现为正态或近似正态分布；有些资料虽为偏态分布，但经数据变换后可成为正态或近似正态分布，故可按正态分布规律处理。　　1．估计正态分布资料的频数分布　　例1.10 某地1993年抽样调查了100名18岁男大学生身高（cm），其均数=172.70cm，标准差s=4.01cm，①估计该地18岁男大学生身高在168cm以下者占该地18岁男大学生总数的百分数；②分别求X+-1s、X+-1.96s、X+-2.58s范围内18岁男大学生占该地18岁男大学生总数的实际百分数，并与理论百分数比较。　　本例，μ、σ未知但样本含量n较大，按式（3.1）用样本均数X和标准差S分别代替μ和σ，求得u值，u=(168-172.70)/4.01=-1.17。查附表标准正态曲线下的面积，在表的左侧找到-1.1，表的上方找到0.07，两者相交处为0.1210=12.10%。该地18岁男大学生身高在168cm以下者，约占总数12.10%。其它计算结果见表3。　　表3 100名18岁男大学生身高的实际分布与理论分布　　 分布 　　x+-s　　身高范围（cm）　　实际分布　　人数　　实际分布　　百分数（%）　　理论分布（%）　　X+-1s　　168.69～176.71　　6767.0068.27　　X +-1.96s164.84～180.56　　9595.0095.00　　X+-2.58s162.35～183.05　　9999.0099.00　　2．制定医学参考值范围：亦称医学正常值范围。它是指所谓“正常人”的解剖、生理、生化等指标的波动范围。制定正常值范围时，首先要确定一批样本含量足够大的“正常人”，所谓“正常人”不是指“健康人”，而是指排除了影响所研究指标的疾病和有关因素的同质人群；其次需根据研究目的和使用要求选定适当的百分界值，如80%，90%，95%和99%，常用95%；根据指标的实际用途确定单侧或双侧界值，如白细胞计数过高过低皆属不正常须确定双侧界值，又如肝功中转氨酶过高属不正常须确定单侧上界，肺活量过低属不正常须确定单侧下界。另外，还要根据资料的分布特点，选用恰当的计算方法。常用方法有： 　　（1）正态分布法：适用于正态或近似正态分布的资料。　　双侧界值：X+-u(u)^S单侧上界：X+u(u)^S，或单侧下界：X-u(u)^S　　（2）对数正态分布法：适用于对数正态分布资料。　　双侧界值：lg-1[X(lgx)+-u(u)S(lgx)]；单侧上界：lg-1[X(lgx)+u(u)S(lgx)]，或单侧下界：lg-1[X(lgx)-u(u)S(lgx)]。　　常用u值可根据要求由表4查出。　　（3）百分位数法：常用于偏态分布资料以及资料中一端或两端无确切数值的资料。　　双侧界值：P2.5和P97.5；单侧上界：P95，或单侧下界：P5。　　表4常用u值表　　 参考值范围(%)单侧双侧800.842　　1.282　　901.282　　1.645951.6451.960992.3262.576　　3．正态分布是许多统计方法的理论基础：如t分布、F分布、x2分布都是在正态分布的基础上推导出来的，u检验也是以正态分布为基础的。此外，t分布、二项分布、Poisson分布的极限为正态分布，在一定条件下，可以按正态分布原理来处理。

【答案】：E分析：变异系数用CV表示，CV是将标准差转化为算术均数的倍数，以百分数的形式表示。CV常常用于比较度量单位不同或均数相差悬殊的两组（或多组）资料的变异程度。掌握“定量资料的统计描述及推断”知识点。

【答案】：D标准差是描述数值变量资料离散趋势的最好指标。全距和百分位数仅考虑一组资料的两端数值或某一位置的数值，未考虑其他数据的变异情况，不能全面反映资料的离散程度。方差的单位是原度量单位铺平方，不便于解释。变异系数是用于比较度量单位不同或均数相差悬殊的两组（或多组）资料的变异程度。

正态分布是一种概率分布。正态分布是具有两个参数μ和σ2的连续型随机变量的分布，第一参数μ是服从正态分布的随机变量的均值，第二个参数σ2是此随机变量的方差，所以正态分布记作N(μ，σ2 )。服从正态分布的随机变量的概率规律为取与μ邻近的值的概率大 ，而取离μ越远的值的概率越小；σ越小，分布越集中在μ附近，σ越大，分布越分散。正态分布的密度函数的特点是：关于μ对称，在μ处达到最大值，在正（负）无穷远处取值为0，在μ±σ处有拐点。它的形状是中间高两边低 ，图像是一条位于x轴上方的钟形曲线。当μ＝0，σ2 ＝1时，称为标准正态分布，记为N（0，1）。μ维随机向量具有类似的概率规律时，称此随机向量遵从多维正态分布。多元正态分布有很好的性质，例如，多元正态分布的边缘分布仍为正态分布，它经任何线性变换得到的随机向量仍为多维正态分布，特别它的线性组合为一元正态分布。正态分布最早由A.棣莫弗在求二项分布的渐近公式中得到。C.F.高斯在研究测量误差时从另一个角度导出了它。P.S.拉普拉斯和高斯研究了它的性质。生产与科学实验中很多随机变量的概率分布都可以近似地用正态分布来描述。例如，在生产条件不变的情况下，产品的强力、抗压强度、口径、长度等指标；同一种生物体的身长、体重等指标；同一种种子的重量；测量同一物体的误差；弹着点沿某一方向的偏差；某个地区的年降水量；以及理想气体分子的速度分量，等等。一般来说，如果一个量是由许多微小的独立随机因素影响的结果，那么就可以认为这个量具有正态分布（见中心极限定理）。从理论上看，正态分布具有很多良好的性质 ，许多概率分布可以用它来近似；还有一些常用的概率分布是由它直接导出的，例如对数正态分布、t分布、F分布等。

这个不一定. 二维正态随机变量只能确定两个边缘分布分别服从一维正态分布,条件概率要利用公式求得,具体分析. 希望能解决您的问题.

都是服从正态分布

1.累加之后不会改变X1+X2+X3+X4+...+Xn服从正态分布期望和方差服从累加(线性)的计算方法,总期望=期望之和,总方差=方差之和e^a.e^b=e^(a+b)2.log(X1*X2*X3*X4*...*Xn)=logX1+logX2+logX3+...+logXnlogXi服从正态分布如1.,Xi-->logXi,期望和方差服从累加的计算方法X1*X2*X3*X4*...*Xn服从对数正态(log-normal)分布lognormaldistribution可以在谷歌(google)或wikipedia找到3log(（1+X1)*(1+X2)*(1+X3)*...*(1+Xn))=log(1+X1)+log(1+X2)+.....+log(1+Xn)（1+X1)*(1+X2)*(1+X3)*...*(1+Xn)服从log-正态(log-normal)分布,Xi移动+1如1.,Xi-->log(1+Xi),期望和方差服从累加的计算方法已知某证券的单日收益波动标准差是2%，计算月（30天）收益波动标准差期望=30*单日期望方差=30*单日方差

正态分布normal distribution一种概率分布.正态分布是具有两个参数μ和σ2的连续型随机变量的分布,第一参数μ是遵从正态分布的随机变量的均值,第二个参数σ2是此随机变量的方差,所以正态分布记作N(μ,σ2 ).遵从正态分布的随机变量的概率规律为取 μ邻近的值的概率大 ,而取离μ越远的值的概率越小；σ越小,分布越集中在μ附近,σ越大,分布越分散.正态分布的密度函数的特点是：关于μ对称,在μ处达到最大值,在正（负）无穷远处取值为0,在μ±σ处有拐点.它的形状是中间高两边低 ,图像是一条位于x轴上方的钟形曲线.当μ＝0,σ2 ＝1时,称为标准正态分布,记为N（0,1）.μ维随机向量具有类似的概率规律时,称此随机向量遵从多维正态分布.多元正态分布有很好的性质,例如,多元正态分布的边缘分布仍为正态分布,它经任何线性变换得到的随机向量仍为多维正态分布,特别它的线性组合为一元正态分布.正态分布最早由A.棣莫弗在求二项分布的渐近公式中得到.C.F.高斯在研究测量误差时从另一个角度导出了它.P.S.拉普拉斯和高斯研究了它的性质.生产与科学实验中很多随机变量的概率分布都可以近似地用正态分布来描述.例如,在生产条件不变的情况下,产品的强力、抗压强度、口径、长度等指标；同一种生物体的身长、体重等指标；同一种种子的重量；测量同一物体的误差；弹着点沿某一方向的偏差；某个地区的年降水量；以及理想气体分子的速度分量,等等.一般来说,如果一个量是由许多微小的独立随机因素影响的结果,那么就可以认为这个量具有正态分布（见中心极限定理）.从理论上看,正态分布具有很多良好的性质 ,许多概率分布可以用它来近似；还有一些常用的概率分布是由它直接导出的,例如对数正态分布、t分布、F分布等.正态分布应用最广泛的连续概率分布,其特征是“钟”形曲线.1.正态分布若 的密度函数（频率曲线）为正态函数（曲线）(3-1)则称 服从正态分布,记号 .其中 、 是两个不确定常数,是正态分布的参数,不同的 、不同的 对应不同的正态分布.正态曲线呈钟型,两头低,中间高,左右对称,曲线与横轴间的面积总等于1.2．正态分布的特征服从正态分布的变量的频数分布由 、 完全决定.(1) 是正态分布的位置参数,描述正态分布的集中趋势位置.正态分布以 为对称轴,左右完全对称.正态分布的均数、中位数、众数相同,均等于 .(2) 描述正态分布资料数据分布的离散程度,越大,数据分布越分散,越小,数据分布越集中.也称为是正态分布的形状参数,越大,曲线越扁平,反之,越小,曲线越瘦高.(二)标准正态分布1．标准正态分布是一种特殊的正态分布,标准正态分布的 ,,通常用 （或Z）表示服从标准正态分布的变量,记为 N（0,）.2．标准化变换：,此变换有特性：若 服从正态分布 ,则 就服从标准正态分布,故该变换被称为标准化变换.3.标准正态分布表标准正态分布表中列出了标准正态曲线下从-∞到 范围内的面积比例 .（三）正态曲线下面积分布1．实际工作中,正态曲线下横轴上一定区间的面积反映该区间的例数占总例数的百分比,或变量值落在该区间的概率（概率分布）.不同 范围内正态曲线下的面积可用公式3-2计算.（3-2）.2.几个重要的面积比例轴与正态曲线之间的面积恒等于1.正态曲线下,横轴区间 内的面积为68.27%,横轴区间 内的面积为90.00%,横轴区间 内的面积为95.00%,横轴区间 内的面积为99.00%.（四）正态分布的应用某些医学现象,如同质群体的身高、红细胞数、血红蛋白量,以及实验中的随机误差,呈现为正态或近似正态分布；有些指标（变量）虽服从偏态分布,但经数据转换后的新变量可服从正态或近似正态分布,可按正态分布规律处理.其中经对数转换后服从正态分布的指标,被称为服从对数正态分布.1.估计频数分布 一个服从正态分布的变量只要知道其均数与标准差就可根据公式（3-2）估计任意取值 范围内频数比例.2.制定参考值范围（1）正态分布法 适用于服从正态（或近似正态）分布指标以及可以通过转换后服从正态分布的指标.（2）百分位数法 常用于偏态分布的指标.表3-1中两种方法的单双侧界值都应熟练掌握.表3-1 常用参考值范围的制定概率（%） 正态分布法 百分位数法双侧 单 侧 双侧 单侧下 限 上 限 下 限 上 限9095993.质量控制：为了控制实验中的测量（或实验）误差,常以 作为上、下警戒值,以 作为上、下控制值.这样做的依据是：正常情况下测量（或实验）误差服从正态分布.4.正态分布是许多统计方法的理论基础.检验、方差分析、相关和回归分析等多种统计方法均要求分析的指标服从正态分布.许多统计方法虽然不要求分析指标服从正态分布,但相应的统计量在大样本时近似正态分布,因而大样本时这些统计推断方法也是以正态分布为理论基础的.

用方差计算。D(X)=E(X^2)-[E(x)]^2

没法做正态性检验的哦

你好！这个概率密度表明X~N(-1,4)，则EX=-1,DX=4,E(X^2)=DX+(EX)^2=5，所以E(2X^2-1)=2E(X^2)-1=9。经济数学团队帮你解答，请及时采纳。谢谢！

垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,也可以有效的保护环境,下面是我为大家整理的关于垃圾分类征文优秀作文，欢迎大家来阅读。 垃圾分类征文优秀作文篇1 暑假中，妈妈觉得我也不小了，应该为家里做些力所能及的事情，所以决定将扔垃圾这一任务交给我。我心想：这还不容易，简直是小菜一碟。于是我欣喜地接受了。 接受任务的第一天傍晚，我便兴冲冲得从楼上拎着三袋子垃圾来到楼底下，然后像玩飞镖似的，齐刷刷的将三袋垃圾远远的将之随意地投进了一个大垃圾桶里。我正欲离开之际，只见一个婆婆右手拿着火钳走过来，一边将我刚扔下去的袋子进行分类放置，一边让我留下来跟我讲解三个垃圾桶的各自用途。在听她讲解的同时，垃圾桶里不时发出阵阵恶臭，望着她整个人身子靠着那臭哄哄的垃圾桶，我顿时对这位阿婆肃然起敬，同时也为自己刚才的野蛮举动感到无比惭愧。 回到家中，我将这件事告诉了妈妈。妈妈先是肯定了我的思想上的快速转变、认识，接着妈妈跟我讲解了我们新安社区垃圾分类的一个概况：新安是无锡首个垃圾分类试点社区，有数百名婆婆、叔叔每天在这样的岗位上工作，寒冬酷暑，刮风下雨，每天如此，已经推行了三年了。这也是我们新安花园比别的地方的安置房环境好的原因之一。听了妈妈的话，我突然想看看，这个垃圾收集了以后又是如何再次分类的。爸爸说这个分类点就在我们三区旁，可以带我去看看。 第二天一早，爸爸带着我来到的了太科园垃圾转运站。由于我们去的时间不凑巧，里面的车子都出去开始收垃圾了。爸爸先带我去参观了整个的垃圾分类的流程图及一些机器。 参观过程中，不时飘来阵阵恶臭，再往前走，终于来到垃圾处理的地方。两名阿公正在处理那些气味异常的垃圾。 他们每天都要面对恶劣的环境在工作着，衣服，雨鞋其实挡不住恶臭，而他们给予我们小区的却是干净的环境。突然之间，我不觉得他们脏了，我走上前去，跟他们讲起话来。穿雨鞋的阿公讲，夏天一天的垃圾就有七八吨呢，有些垃圾都生蛆了，他腿上穿的雨鞋有时被硬的东西弄坏了，也只能临时将就着，一年要穿坏四五双呢。 其实我们每一个人的一念之间，举手之劳就能让他们的工作轻松点，所以我给无锡每个角落顶着烈日炎炎，挥汗如雨的在我们的环境卫生默默的奉献着的环卫工人点个赞，同时呼吁我们每一个人从身边的一点一滴做起，做到不乱丢垃圾，垃圾须分类。 垃圾分类征文优秀作文篇2 在炎热的暑期里，我和我们班的七位同学组成了一支彩虹假日小分队，开展了以“垃圾分类，从我做起”为主题的垃圾分类活动。 第一次活动开展让我们如此兴奋，小队员们都早早来到溪头社区服务中心，合理分工后，大家都兴致勃勃地发挥自己的长处，制作了一副内容丰富的海报，还有一面特色的队旗，为第二次活动的开展做足了准备。 第二次活动开展如期而至，小分队员们头顶烈日，扛着队旗，来到了四A级景区——灵栖洞，首先在灵栖村事先准备好的横幅上签下自己的名字，许下承诺“垃圾分类，从我做起”，有了誓言后，我们的积极性更加高涨，在景区，为来自全国各地的游客热情地宣传垃圾分类知识，还进行了调查问卷。我相信，经过我们的宣传，灵栖洞会变得更加美丽。活动中最有意义的一项是我们与灵栖村的留守儿童交换旧书，践行了垃圾分类金点子—建立旧物交换平台，减少垃圾生成，变废为宝。 这次活动让我们深刻体会到垃圾分类的重要性，减少环境的污染，让地球变得更加美丽。 垃圾分类征文优秀作文篇3 每逢周末，妈妈就会忙着做家务，清理家中的垃圾和杂物。我也捋起袖子，帮妈妈一起干活。 不一会儿，小小的院中便堆满了各种各样的垃圾，有鞋盒，有空的牛奶盒，有废弃的钢笔、铅笔和橡皮……真是五花八门，应有尽有。 我诧异地说：“妈妈，废物怎么这么多呀？” “是呀，你赶紧把奶奶的三轮车骑来，然后把垃圾装上，扔到垃圾箱里去。” “好。”当我推着装满垃圾的三轮车来到村口的垃圾箱旁，正准备扔时，走来了一位年轻的阿姨，她笑眯眯地对我说：“小姑娘，别急着扔，这些垃圾还有用处呢！你把它们分一下类吧。” “垃圾还有什么用呀？”我疑惑不解。 “垃圾，只有混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝了。”阿姨边说边把废旧的纸箱放成一堆，把旧衣服放在一块儿，又把废金属放在另一边…… “好了！这些废金属属于不可回收垃圾，我们可以将它们放进不可回收的垃圾箱里。这些破衣服、纸箱子可以回收，你拉去卖了吧！” 在阿姨的指点下，我来到废品收购站。真没想到，那些废纸盒加上旧衣服居然卖了16元钱。 回家以后，我上网查了一下关于垃圾分类的资料，这才知道，所有的垃圾都有自己的归属地，而且，垃圾中的一些物质也能转化为资源，如过期食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等。原来垃圾山也可以变成金山。 让我们从自身做起，做好生活垃圾分类工作，保护我们的绿色生活环境吧！ 垃圾分类征文优秀作文篇4 垃圾分一分，环境美十分 这一天，我早早地起床，来到了金桥社区，参加垃圾分类主题的知识讲座及实践互动。大家集合后，在社区工作人员的带领下，我们有序地坐在会议厅里，热情的讲解员边为我们播放PPT，边耐心细致地讲解垃圾分类的知识。大家认真做笔记，踊跃提问和发言，看来大家都做了很充分的准备哦！ 培训结束后，我们穿上志愿者的红马甲，戴上小红帽，在现场来了个人人参与垃圾回收与垃圾分类的实践测试，在一个放有近百种垃圾名称的纸卡箱子里，我们有序地排队上去，抓到什么，就分类投到提前准备好的标有环保类别的四个筒里的其中一个，分类分对的可以得到“环保小徽章”。看着同学们一个个自豪地在台下炫耀自己赢得的小徽章，家长和工作人员都竖起了大拇指。 通过金桥社区这次组织的“垃圾分类”知识讲座及实践互动，让我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分类的重要性。并解了哪些是不属于可回收垃圾、哪些是有害垃圾、生活垃圾可以分成哪四大类分等。我希望每个小学生都是现实中的实践者，做到垃圾分类从你我做起。 垃圾分类征文优秀作文篇5 地球是人类美好的家园，在宇宙里是一个非常美的蓝星，可是在地球里却有很多臭水沟、黑色浓烟这都是怎么一回事呢？其实大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚烧法造成的，让我细细道出它们俩办法的特点吧！ 垃圾填埋法：简单地说也就是把垃圾放进人类事先挖好的大坑里，在用泥土稍微盖上去。可这种办法根本没用，除了可以不在生活中看见垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生，不能在房子，也就是说这里是一个弹丸之地。经过人类多年来的改进，将衬垫隔离了土壤与地下水，将臭气从排气管排到高空，下雨造成的污水不会外泄，可这里还是不能造房子，所以这个办法怎么说都是不好的。 垃圾焚烧法：这种办法可以快速将垃圾消失，缺点有费电、有遗留物、黑色费烟可这个方法受到了大多数政府的一致肯定，因为填埋法又破地又破财而且没什么用。垃圾分类主要用于垃圾焚烧法，第一步将可回收垃圾排去，剩下别的垃圾；第二步是将有害垃圾与其他垃圾这些干垃圾用普通火烧掉；第三步将厨余垃圾用电烧去。这样可以有效减少费电情况。 虽然垃圾分类很重要，但是减少垃圾生产更重要，所以人人都要担当起这个责任。 废物处置应坚持减量化，无害化，资源化，产业化的原则。要减少，资源化和产业化，离不开垃圾分类。通过分类，循环利用可以作为无知的原料或二次原料，循环利用不能作为无知能源的原料，只有这样，才能实现垃圾的循环利用，才能做大做强垃圾处理行业，通过分类，循环利用，既保护资源，提高后续处理设施的效率和使用寿命，又大大减少垃圾填埋场处置废物的数量，减少垃圾中有机物的含量，最大限度地减少对环境的破坏。从这个角度来看，垃圾分类是高效处理垃圾的基本过程，值得全社会关注。 推荐焚化炉和垃圾填埋场购买垃圾分类设施。有机质含量，有机质含量进入垃圾填埋场无机物含量尝试对着焚烧炉到最低限度，国家可以考虑的相关标准，如提供进入垃圾填埋场的有机质含量，并进入焚化炉切不可发展超过10％（干基），只有在形式的法律法规，技术标准前实现他们收到了一定的效果了。 垃圾分类征文优秀作文篇6 在小镇的大街小巷还未贴满红底黑字的宣传告示时，老龙和三轮车早已教会了人们垃圾分类。 吱呀作响的旧三轮，载着一个矍铄老头，人唤老龙，或许他本姓不是“龙”，只是人们见他耳背，叫顺了。 “收废品——”冗长，又回转，尾音故意拖得长，经了风霜的沙哑嗓子，和着晨露和微风，吹进每个人的耳朵，一嗓过后，小镇的一天才算正式开始。 留存大大小小的纸盒，铺平一天一天的报纸，成果是或多或少的硬币。举手便能化腐朽为所需，依劳动取所得，自立又环保，纸盒子与空瓶子往往能决定童年糖果的数量。 老龙的吆喝又响起了。孩子们从玩耍的聚集中散开，各自奔向自家的院落，复又聚拢，身后拖着个大纸箱，与小小身形相称，俏皮又滑稽，“有废品呀——过来收哟——”舞动双臂，扯着嗓子叫住旧三轮，往往一声还不够，要两声，声音似线，拉着快要远走的三轮。 三轮车的刹车松了，停下来，会“吱”一声。耳朵背的人会把声音故意抬得高，“慢点儿，一个个来。”老龙的提醒也比常人分量重，孩子们乖巧地站成一列，年幼的我在队中骄傲又兴奋，努力地将脖子上仰，老龙正对着我笑，酱色的脸似被雕刻，阳光照及每一寸坎坷，盘根似的枯瘦手接过，折叠成细长状，置于杆秤间，动作徐缓，秤砣的位置一点点地向秤梢挪，平衡时，徐徐吐了口气，复又弯腰，拎起另一个，虔诚得像手执天平的正义之神。而空瓶子向来就是你说几个便是几个，连着编织袋一齐扔进旧三轮，小孩子是不会说谎的，老龙深信。 路边不知什么时候多了只墨绿铁箱。白色油漆刷着“旧衣回收”，四字方正得很，孤零零地杵在那儿，行人匆匆，绿皮箱也极少得到关注。一天，老龙路过，停车驻足，仔细研究，目不识丁的他拽住一位学生，急切地想知道意思，“哦，收旧衣的。”学生与他比划了半天，老龙才明白。想来那时也是汶川地震后重建的一两年，时值隆冬，遥想蜀地应更寒，老龙便号召人们拾掇孩子小的、些许时候不穿不用的衣服，塞进绿皮箱里，大抵是他平素待人和善，不诈不欺，人们也都愿拨拉出些时间，整理，洗净，曝干，叠齐整了，郑重地放进绿皮箱，绿皮箱渐渐由空变满。那年，老龙一直套着洗得发白的灰外套，终是没见那件轻易不常穿的黑棉袄，应该是捐了吧。 后来，我们渐渐长大，生活条件也越来越好，常有吃不完的食物过期了，老龙心疼地看着粮食被糟蹋，骂声“作孽”，夕日欲颓之时，翻捡垃圾箱，撕开包装，掰碎，撒在草地上，犒劳了地上的小虫和天上的飞鸟，来回往复，人们也争着效仿。老人们把坏了的豆制品碾碎，埋在树周围，滋润了一方土地，楼下的枇杷分外甜，柿子也照眼红。果实流光之时，不忘加一句“老龙教的！” 日子一天天过去，老龙更聋了，灰黑的发早已被风吹白，小镇也从曾经的寡淡苍白变得流光溢彩，曾几何时，老龙臂弯上多了个红袖章，认真地琢磨起垃圾分类，“废电池过期药不能乱扔·····”童叟皆识。 即使此去经年，老龙也依旧一如既往。 垃圾分类征文优秀作文篇7 20__年5月15日，第__届杭州科技活动周开幕式在西湖文化广场隆重举行，这次活动周的主题是：“低碳杭州城市生活因你更美好”。作为杭州网小记者的一员，我也有幸参加了这次活动。 一大清早，我就来到广场，只见广场上人山人海，还有井然有序的一排排各个科技部门和科技创新企业的宣传摊位。很多志愿者向过往的行人发放低碳环保宣传单和调查问卷。我也拿到了一张“市民生活垃圾分类指导卡”。而我也觉得，垃圾分类是最贴近老百姓生活的低碳行为了。那么，就让我们来了解一下垃圾分类吧。 我们先来看一看生活垃圾全部混在一起会带来什么后果吧!由于垃圾未被分类，势必会增加土地填埋量和垃圾焚烧量，占用的土地和焚烧垃圾所释放的有毒气体就越多，这样，对人类的健康和整个生态系统都构成了极大威胁。知道吗?我国每年都有价值上百亿元的资源被白白浪费了!这些资源既不是石油也不是天然气，而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。由于我们没有将垃圾进行适当的分类，不仅使那些可利用而没有得到利用的废弃物成为二次污染，而且还造成巨大的资源浪费，实在是太可惜了! 那么究竟该怎样进行垃圾分类呢?这可不是件容易的事，垃圾分类有可燃与不可燃、可回收与有害垃圾之分。我做了一个小调查：我在几张纸片上写上塑料袋、树叶、电池、果皮、报纸、牛奶盒等……让爸爸来分类，看看他对垃圾分类懂多少。遗憾的是，他只答对了两组，看来，普及这方面的知识还得加油啊!再根据对我家小区的观察我发现，居民基本上都是用一个塑料袋装着所有垃圾放在垃圾箱的。垃圾分类这么重要，为什么大家不去做呢?调查后我发现，很多人怕麻烦、环保意识不够，还有一个重要的原因是，大街上和社区里垃圾箱一般只有一个，让人们很难养成垃圾分类的好习惯。 因此我建议，以后杭州所有的生活小区都能摆放出既醒目又便于分类的垃圾箱，就像交通红绿灯一样，时刻提醒大家要做到垃圾分类。这样一来，就可以减少污染，保护环境，何乐不为呢? 低碳生活是一种态度，让我们从现在做起，从身边做起，做好垃圾分类，保护好人类美丽的家园——地球吧!

拘束的词语解释是：拘束jūshù。(1)不自在，拘谨而显得不自然。拘束的词语解释是：拘束jūshù。(1)不自在，拘谨而显得不自然。词性是：动词。拼音是：jūshù。结构是：拘(左右结构)束(独体结构)。注音是：ㄐㄨㄕㄨ_。拘束的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈限制，约束。引《晋书·愍怀太子_传》：“殿下诚可及壮时极意所欲，何为恒自拘束。”宋李元膺《鹧鸪天》词：“薄情风絮难拘束，吹过东墙不肯归。”清曹寅《菜花歌》：“平分千巷画船_，农家儿女无拘束。”周恩来《雨后岚山》诗：“自然美，不假人工；不受人拘束。”⒉拘谨不自然。引《晋书·王献之传》：“献之虽有父风，殊非新巧。观其字势_瘦，如隆冬之枯树；览其笔踪拘束，若严家之饿隶。”南朝梁锺嵘《诗品》卷中：“_颜延之诗_又喜用古事，弥见拘束。”清方东树《书＜望溪先生集＞后》：“先生则袭於程朱道学已明之后，力求充其知而务周防焉，不敢肆；故议论愈密，而措语矜慎，文气转拘束，不能宏放也。”杜鹏程《保卫延安》第六章：“彭总亲切地说话，让陈兴允拘束的感觉消失了。”二、国语词典不自由、不自在。词语翻译英语torestrict,torestrain,constrained,awkward,illatease,uncomfortable,reticent德语zwingen(V)_,gezwungen(Adj)_法语contraint,gêne,honte,contrainte,contraindre三、网络解释拘束拘束，也就是感到约束。是指不自在，拘谨而显得不自然。拼音：jūshù.释义：1.限制，约束。2.拘谨不自然。语出《晋书·愍怀太子_传》：“殿下诚可及壮时极意所欲，何为恒自拘束。”关于拘束的近义词牵制羁绊拘谨奴役谨慎管制桎梏束缚约束管束关于拘束的反义词尽情任意自由自在洒脱奔放随便随意逍遥关于拘束的诗词《独听松风度九夏，两鬓无情生二毛。渠侬翰墨流声远，老我山林畜眼高。往日相从不知乐，只今说梦竟徒劳。男儿肯受人拘束，相见频频赋大刀。》《逍遥咏·世利贪拘束》《逍遥咏·自在无拘束》关于拘束的诗句羞向枕囊拘束羞向枕囊拘束不管春拘束关于拘束的单词tetherillateaseunrestraintunconstrained关于拘束的成语放浪不拘放纵不拘放浪无拘拘挛补衲束手束足放诞不拘无拘无束关于拘束的词语放浪无拘放浪不拘通脱不拘不拘细节不拘一格拘挛补衲跌宕不拘不拘小节放诞不拘放纵不拘关于拘束的造句1、不要把学生拘束得像个木头人。2、脸色略显苍白，但依旧明艳动人。娃娃脸照旧是灿烂的笑着，雪青色瞳眸，比平时更加的具有深意。黑色的发丝，不拘束的披散在肩上，发梢上那枚坠着樱花的紫色水晶蝴蝶，似乎光芒永远都不会灭。3、他看见生人，显得有点儿拘束。4、我想，有时候老师要求的东西低。但是随着时间流逝，这些拘束对学生真的非常收益。5、清代的诗人，往往受唐宋名家所拘束，黄仲则可谓少数能自出机杼、独树一帜的诗人。点此查看更多关于拘束的详细信息

呵呵哒。。

【篇一】小学生垃圾分类作文 　　以前我对垃圾分类没有非常清楚的认识。但是通过姑姑和我一起查找资料，我知道了垃圾分四大类，分别是可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。可回收垃圾有纸类、塑料、金属、玻璃、织物等。有害垃圾分别是灯管、家用化学品、电池。厨余垃圾有家庭厨余垃圾、餐厨垃圾、其他厨余垃圾。其他垃圾无小类。垃圾分类的好处是，可回收的垃圾被重复利用，可以节约更多的资源，有利于环境保护。 　　我弄清楚垃圾如何分类后，就每天练习着把家里的垃圾分开装袋，养成良好的习惯。家里打扫垃圾、扔垃圾的活儿我都包了！ 　　我教大家一个垃圾分类的顺口溜：分门别类理一理，对号入座要牢记；厨房剩菜瓜果皮，棕桶嘴巴最欢喜；旧衣尿片香烟蒂，黑桶提醒到此地；纸盒空罐饮料瓶，蓝桶负责装肚皮；药品灯管废电池，红桶专门来管理。 　　其实，垃圾分类也不是想象中的那么难。 【篇二】小学生垃圾分类作文 　　今天，我和妈妈当了一回小小垃圾义工啦! 　　只见一大早，我和妈妈两三口吃完了早饭，就开始了水木花都小区的垃圾义工活动啦，我右手拿着夹子捡垃圾，妈妈则左手拎着垃圾袋。俩人就这样很有默契地配合了起来。 　　就这样，我们一路捡着垃圾，一路丢进袋子。一个、二个、十三个烟头，一张、二张、九张、十六张餐巾纸，你可能会问我在干什么呢?原来，随着时间的一分一秒过去，垃圾袋的垃圾逐渐增多，我们来数数我们的劳动成果呢!是不是有那么点可爱，嘻嘻!不过一会儿，我们数完了，应该把它们放进垃圾桶里了。此时，我那个总习惯性问我十万个为什么的妈妈，给我出题了，她以为会难住我，哈哈，这点生活小常识我还是有点自信的!妈妈问我应该放进其它垃圾还是厨余垃圾，我不假思索道：“当然是其它垃圾啦!”妈妈又偷笑着问道：“为什么呢?”我便脱口而出：“因为厨余垃圾是装厨房里丢弃的东西!”妈妈似有满意地点了点关，我便顺势让妈妈手中的垃圾袋对号入座啦! 　　一晃，我跟妈妈已经走遍了大半个小区，在回家的路上，我心想，我们敬爱的环卫工人为了我们这美丽的家园，日日如此，我以后一定要养成保护家园，保护地球的环境卫生习惯，让我们的生活环境更美好! 【篇三】小学生垃圾分类作文 　　听说在西方国家，老百姓的生活垃圾是分类管理的，这样既卫生，又不浪费。我们国家也在向他们学习，听说我们广州的市长带头宣传。学习得怎么样呢?我跟爸爸提议说，“我们去调查一下好不好?”爸爸同意了。 　　我们走到东方花园二区里面，看到了宣传栏上面张贴着漂亮的宣传画，将垃圾分成了四个类别。旁边还有一句标语，“垃圾分类，从我做起”(我一直犯嘀咕这句话是不是把我当成一种类型的垃圾了!)。我们经过每一个楼道的防盗大门口时，发现都只有一个大垃圾桶，上面都贴着“厨余垃圾”的标签。我想，难道人们从楼上带下来的垃圾只有“厨余”一类吗?假如我们要是有电池、纸张或者可口可乐瓶子什么的，那怎么办呢?看来就得满世界找“可回收”垃圾桶了。 　　我们站在这些大“厨余垃圾”桶旁边观察了一番，发现名不副实，里面并不都是厨房剩下的垃圾，而是“五花八门”“各式各样”。按理说厨余垃圾就是我们吃的剩饭、剩菜、果皮之类的，但是这些桶里面却什么都有，比如纸啊，布啊，盒子啊，袋子啊，瓶子啊等等，杂乱不堪地堆在一起。 　　回家路上，一不留神看到一个穿制服的清洁工阿姨，正在街边将垃圾装车。只见她推着一辆斗车，将“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两桶中的杂碎都统一收罗了。难道她准备运到垃圾回收站再分类吗? 　　调查结果：不乐观!感觉很多人没有把垃圾分类真正当回事。居民不分类，一股脑儿装进塑料袋，都扔进“厨余垃圾”桶;清洁工也不分类，一股脑儿装进垃圾车，可不可回收的垃圾都合二为一了。 【篇四】小学生垃圾分类作文 　　我就是一个小小的垃圾桶，我的朋友可谓是遍布天下，别看我是一个小小垃圾桶，我还是有许多的烦恼。 　　我总是静静的矗立在一个偏僻的小角落里，久而久之，我就被人们遗忘了，想到这，我有是伤心、又是愤怒。因为人们忘了我，所以总是有人把又脏又恶心、还带着连苍蝇都不爱闻的酸溜溜的味道、还滴着黄汤的垃圾扔在一个很显眼的地方，垃圾散发的臭气在空中弥漫，我闻着都难受，难道那些人没闻到或者没看见吗?我这个小小的垃圾桶又起到什么作用了呢? 　　我还有个烦恼，记得我刚刚来到这个小区时，有着干干净净的地面，空气中沉淀资金额青草的清香，那是多么令人回味无穷啊!当时人们高高兴兴的拎着垃圾，走向我，为了不把我弄脏，还特意把袋口系得严严实实的，再扔进我的大肚子里，我也是笑盈盈地接待他们，唉!我不由得叹了口气，可是好景不长，才过两三天，他们就对我厌倦了，除了乱扔垃圾的，也有把垃圾扔在我身上的。 　　看看我身上的污渍，又想起了前两天发生的一件事，那天有一个上初中的男孩，急匆匆地从楼上冲了下来，又把没系口地垃圾了几圈，像斗牛士一样，结果垃圾又像天女散花一样撒了一地，垃圾也就剩一半了，接着他又向前走了几步，一个三分球，就不管了，可是垃圾一下就打中了我的头，一小部分进了我的大肚子里，大部分垃圾全都洒在了我脚边，我顿时感到头很晕，还害得我身上又留下了一片污渍，而那个男孩撇撇脚就走了，他怎么就视而不见呢? 　　我真不明白人类为什么会这样对我，我虽是一个小小垃圾桶，无力反抗，但我在心里呼喊着：你们为什么不爱护环境呢？难道爱护环境很难吗? 【篇五】小学生垃圾分类作文 　　可回收物：再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。主要包括：纸类《报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等》、金属《铁、铜、铝等制品》、玻璃《玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品》、除塑料袋外的塑料制品《泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等》、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶《可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等》等。可回收物使用宝石蓝色垃圾桶。 　　厨房垃圾：厨房产生的.食物类垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。厨房垃圾使用绿色垃圾桶。 　　其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。主要包括：受污染与无法再生的纸张《纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册、卫生纸、尿片等》、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。其他垃圾使用橘黄色垃圾桶。 　　有害垃圾：含有有毒有害化学物质的垃圾。主要包括：电池《蓄电池、纽扣电池等》、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电、废打印机墨盒、硒鼓等。有害垃圾使用红色垃圾桶。 【篇六】小学生垃圾分类作文 　　听！广播、电视都在播放着垃圾分类的宣传片。一位小朋友走过来，手里拿着一块刚吃完的西瓜皮，随手就把它丢进了路边的大垃圾筒里…… 　　夜深了，垃圾家族开始窃窃私语。“哎，我可是垃圾啊！没想到这些可恶的人类竟然把我和你们这些没有能耐的家伙扔到一起，可悲！真可悲呀！”一旁的荧光灯管狗腿地说：“就是，电池大哥说得对，他们难道不知道我们家族是有毒的吗？而且个个都是‘身怀绝技"，像大哥埋在土里可以把土质都破坏掉。咱家族的人最不济也能传播传播疾病，侵占侵占地表，怎能和你们这些无能家伙待在一起？”有害家族的垃圾你一言我一语说得兴起。烂叶爷爷惨白着脸，颤抖着说：“太可怕了，我的主人竟然把我害到这种地步，让我和你们这些‘恐怖分子"挤在一起，我……我虽然年纪大了，可是我还想发挥余热呢！”刚加入的西瓜皮也是一脸恐惧：“对……对呀，我们经过处理还是可以当有机化肥，帮助改善土质的。”说完它呜呜呜地哭了起来。“闭嘴！”突然传来一声大喝，西瓜皮立即止住了哭声看向生气的可乐瓶。“该生气的应该是我吧？你们看看我，你们是没什么用啊，可我还大有用处呢，我们经过工厂的处理，做衣服做玩具什么都不在话下，称我们为垃圾我们都不高兴，更别提跟你们这些废物待在一起了。” 　　垃圾家族里各说各的烦恼，各说各的难处，群情激愤。 　　天渐渐亮了起来，吵累的垃圾们安静了下来。这时，道路上传来了天籁之声。“同学们，我们要响应国家的号召，学会垃圾分类。现在老师教你们如何区分垃圾……”

拘束的单词有：unconstrained，unrestraint，illatease，tether。拘束的单词有：tether，unconstrained，illatease，unrestraint。拼音是：jūshù。注音是：ㄐㄨㄕㄨ_。结构是：拘(左右结构)束(独体结构)。词性是：动词。拘束的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】拘束jūshù。(1)不自在，拘谨而显得不自然。二、引证解释⒈限制，约束。引《晋书·愍怀太子_传》：“殿下诚可及壮时极意所欲，何为恒自拘束。”宋李元膺《鹧鸪天》词：“薄情风絮难拘束，吹过东墙不肯归。”清曹寅《菜花歌》：“平分千巷画船_，农家儿女无拘束。”周恩来《雨后岚山》诗：“自然美，不假人工；不受人拘束。”⒉拘谨不自然。引《晋书·王献之传》：“献之虽有父风，殊非新巧。观其字势_瘦，如隆冬之枯树；览其笔踪拘束，若严家之饿隶。”南朝梁锺嵘《诗品》卷中：“_颜延之诗_又喜用古事，弥见拘束。”清方东树《书＜望溪先生集＞后》：“先生则袭於程朱道学已明之后，力求充其知而务周防焉，不敢肆；故议论愈密，而措语矜慎，文气转拘束，不能宏放也。”杜鹏程《保卫延安》第六章：“彭总亲切地说话，让陈兴允拘束的感觉消失了。”三、国语词典不自由、不自在。词语翻译英语torestrict,torestrain,constrained,awkward,illatease,uncomfortable,reticent德语zwingen(V)_,gezwungen(Adj)_法语contraint,gêne,honte,contrainte,contraindre四、网络解释拘束拘束，也就是感到约束。是指不自在，拘谨而显得不自然。拼音：jūshù.释义：1.限制，约束。2.拘谨不自然。语出《晋书·愍怀太子_传》：“殿下诚可及壮时极意所欲，何为恒自拘束。”关于拘束的近义词管理管制束缚羁绊古板管束谨慎死板约束拘谨关于拘束的反义词自在任意自由尽情奔放逍遥洒脱随便随意关于拘束的诗词《出郊·官曹拘束久》《寄朱德卿·世事何拘束》《独听松风度九夏，两鬓无情生二毛。渠侬翰墨流声远，老我山林畜眼高。往日相从不知乐，只今说梦竟徒劳。男儿肯受人拘束，相见频频赋大刀。》关于拘束的诗句大仙多拘束羞向枕囊拘束谁能更拘束关于拘束的成语放诞不拘放浪无拘放浪不拘束手束足放纵不拘拘挛补衲无拘无束关于拘束的词语急张拘诸放浪无拘放浪不拘拘挛补衲跌宕不拘放纵不拘通脱不拘放诞不拘不拘一格不拘小节关于拘束的造句1、心若羁绊，虽身处天地之宽亦拘束。2、不要把学生拘束得像个木头人。3、他看见生人，显得有点儿拘束。4、我想，有时候老师要求的东西低。但是随着时间流逝，这些拘束对学生真的非常收益。5、脸色略显苍白，但依旧明艳动人。娃娃脸照旧是灿烂的笑着，雪青色瞳眸，比平时更加的具有深意。黑色的发丝，不拘束的披散在肩上，发梢上那枚坠着樱花的紫色水晶蝴蝶，似乎光芒永远都不会灭。点此查看更多关于拘束的详细信息

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的为垃圾分类作文（通用12篇），欢迎阅读与收藏。 　　为垃圾分类作文1 　　暑假的一天，我和几个小伙伴被家长带到梅江区西阳镇移民新村参观了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。 　　这个新型垃圾分类箱，名称叫“智能可回收物收集屋”。它颜色鲜艳醒目，大约有四个并排的冰箱那么大，分为金属、玻璃、纸张、塑料四个类别的投放窗口。现场还有一位讲解老师热情细致地为我们介绍它的使用功能：先通过手机扫二维码建立个人账户打开投放窗口，并且通过人脸识别验证使用者身份；系统根据垃圾投对与否、以及垃圾的类别和重量进行积分，投错了还会扣积分，积分可以用来兑现一定数额的金钱或物品。 　　这个智能可回收物收集屋真有趣，令我们大开眼界！它通过智能手段，帮助人们做到了真正的垃圾分类，不像普通垃圾箱的分类，把好多有用的资源都当作废物丢弃了，还会增加环卫工作者的工作量。我和小伙伴当场找了些东西尝试投放，不一会儿就积了几十分。我还从讲解老师口中得到一个好消息：不久以后，这样的智能可回收物收集屋将遍布整个市区，到那时候，我也可以通过垃圾分类积分挣零花钱了！ 　　所谓“绿水青山就是金山银山”，但愿人人都自觉遵守垃圾分类规则，一辈辈发扬节约资源、保护环境的文明传统，让天更蓝、水更清，人类的生活空间更美丽，地球变成生态宜居星球。 　　为垃圾分类作文2 　　鸟儿“叽叽喳喳”的在树上愉快地歌唱着。阳光是一个化妆师，它给大地穿上一套金灿灿的衣服，给小草化了妆，显得更加生机勃勃，他还从树枝间悄然落下，给衣服增加了几些雅致的花纹。“咚！“砰！”什么声音？循声望去，只见那人在玻璃门后拿了一只垃圾袋，全神贯注的“瞄准”着。“咚！”垃圾袋撞到了垃圾桶。他不管有没有扔进就拍拍手走人了。 　　这一种情景在我们生活中也许是司空见惯的。同样司空见惯的还有垃圾分类。 　　垃圾分类，这已经提出好几年了，也倡导市民垃圾分类好几年了。为什么要垃圾分类呢？垃圾分类，是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分类法为垃圾分类。人类每日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。垃圾分类的优点又是什么呢？ 　　1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。 　　2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。 　　3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿个，这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资。 　　垃圾分类，多么简单的一件事，多么美好的一件事。让我们从现在做起，让天更蓝，让云更白，让水更清，让人类有更加美好的家园，让我们的子孙后代有更好的生活。何以不乐？ 　　垃圾分类，从我做起，从现在做起。 　　为垃圾分类作文3 　　我刚要身往回走，只感觉肩膀被人拍了一下。我一回头，看见值周生气愤地站在我面前。我吃了一惊，心想：不好了，被值周生看见了我真想找个地缝钻进去。值周生指着倒在外面的垃圾，说：“这是你倒的吧?”我涨红了脸，支支吾吾的说：“嗯…嗯…是。”值周生指着垃圾箱上的字对我说：“这写的是什么?”我低下来头，小声地回答：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”值周生说：“那你为什么要把垃圾倒在外面?”我不吭声了，我想：是啊，我为什么，为什么把垃圾倒在外面?当时就想着省事，做完值日早回家。值周生见我已难堪地无地自容，就对我说：“小同学，你不能这样做呀!你设身处地想一想，你值周，见到别人把垃圾倒到外面，你会怎么想!你在想一想，别的同学都像你这样做，那么打扫清洁区的同学会多辛苦啊!你今天这样做是不对的呀!”听完他的一席话，我从心里很服气，我忙说：“你说得对，我这就把垃圾收拾好。”于是，我把垃圾箱外的垃圾清理干净，又把另外几个垃圾箱外的垃圾也打扫干净。值周生见了，欣慰地笑了。 　　我感谢值周生帮助了我。使我明白：人的头脑例也有“垃圾”，也应该常常打扫干净，人才能健康。 　　为垃圾分类作文4 　　有一天，我和妈妈出去丢了垃圾。我家楼下放着一黄一绿两个垃圾桶。妈妈让我去丢垃圾，而她则是站在边上看着我，凭着就近原则，我随手就把手里的垃圾袋扔进了黄色垃圾桶。这个时候，妈妈说：“这个不应该放在黄桶里，它是厨余垃圾，应该放在绿桶里。”我不解地问妈妈：“为什么要垃圾分类呢？”妈妈说：“你不是号称计算机能手吗？为什么不去电脑搜索百度呢？” 　　我搜索了百度，才恍然大悟：原来，垃圾是每人每天产生的必然产物。在规范处理的地方，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并污染土壤和地下水体。如果垃圾分类得到有效实行，会有哪些优点呢？通过资料显示，垃圾合理分类的优点有：一、减少占地；二、减少污染；三、变废为宝等等。 　　近期社区为了提升大家垃圾分类的自觉性，制定出了很多新的举措，比如我们每天都把厨余垃圾分类投放，同时社区安排了专门的叔叔阿姨帮我们把投放的厨余垃圾称重并计算积分，还会定期举行积分换礼活动，这样充分提高了垃圾分类的积极性；而且每周还会有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通过这段时间的坚持不懈努力，我们小区现在已经是干干净净，一尘不染了。 　　虽然我还是个小学生，但我可以从自己做起，少产生一些垃圾，帮助家长去把垃圾称重，并合理投放垃圾。俗话说：众人拾柴火焰高，我还要提倡身边的人一起来做垃圾分类呢。 　　为垃圾分类作文5 　　寒假里，我拜访了日本冲绳，那里碧海蓝天、青山绿水和找不到一个垃圾桶的街道都令我感叹不已。很早就听说日本的垃圾分类非常厉害，亲眼看见了才知道，那真是妙啊！ 　　坐着巴士闲逛，只见大街上都是小小的环保汽车，听导游介绍，这汽车燃烧的是不会污染空气的氢气，这种技术独步世界，无人匹敌。日本在环境保护方面真是不遗余力，空气中的“垃圾”也要减量呢！ 　　我们的车来到了一家日本商店。一进门，妈妈就叫住了我：“你仔细瞧瞧这些商品和价格，有没有什么发现？”我定睛一看，确实奇怪啊，同一个品牌500毫升的洗衣液，袋装的价格比罐装的便宜太多了！ 　　妈妈说，在日本啊，袋装的日用品都比罐装的便宜一半。这是因为环保袋处理更为容易，罐装的处置成本更高，所以政府以价格的差异引导人们在“源头”上为垃圾减量。呀，真是长知识了！ 　　旅行回来，我开始一门心思地给家中的垃圾做“减法”，美其名曰“像日本那样，从源头上为垃圾减量”。我先是再也不让妈妈叫“饿了么”快餐了，减少餐盒垃圾；偶尔需要就叫“三叔粥铺”，因为它们家的袋子是环保袋，盒子是可以回收的纸盒。然后，我开始收集家中可以被回收的东西，如果有纸盒或塑料不小心放进了垃圾桶，我就会赶紧把它拿出来。爸爸笑话我像个“环卫工人”，我却说自己是“减量小超人”！ 　　不到一周的时间，我就整理了一大箱可回收物，送给了学校的清洁工。听妈妈说，他们会将这些东西卖给回收站，它们再也不是“垃圾”了！我心里高兴极了！ 　　送走了这些可回收物，我发现家中还有不少罐子也用不着了。这时，妈妈提议要制作一个“任务桶”：“苡晗，我们在任务桶上贴上你每天要完成的任务，做完一项，就把‘任务条"放到桶里，国外的家长都是这么帮助孩子养成好习惯的。”我心里暗暗想着：“挺有意思的呀！我用这些空罐子试一试吧。” 　　我们立马行动了起来，把家里的罐子全部拿出来，挑了一个适合的当作了任务桶。我们把一个个任务事项粘贴在闲置的夹子上，再把夹子夹到罐口边，“任务桶”就完成了。从那以后，我每天都用这个任务桶，记录了我的“完成事项”。 　　我想，我们不光要认真做好垃圾分类和回收，也可以动起脑筋，利用身边的物品创造出我们需要的东西，那么垃圾就会转化为珍贵的资源，这样给环保做“加法”，岂不是更好？ 　　为垃圾分类作文6 　　一夜之间，我们小区来了一个大变样，所有单元楼下面放着的垃圾桶都不见了，取而代之的则是分岔路口一排分类垃圾桶。原来是南京市倡导了垃圾分类。 　　起初，我和妈妈都不理解为什么要垃圾分类，这样让妈妈更辛苦了。早上，妈妈一边把垃圾袋中的垃圾进行分类，一边抱怨道：“唉，现在楼下的垃圾桶都没了，扔一次垃圾就要跑好远，太不方便了！”虽然已经倡导了垃圾分类，可是随处可见的垃圾桶减少了，有些人就开始乱丢垃圾，不按照要求分类。这样一来，小区的环境越来越脏，到处都有垃圾，到处都臭气熏天。 　　一天傍晚，我和往常一样背着书包回家，看见单元楼下以前放垃圾桶的地方依然有垃圾，垃圾多得堆成了一座小山。在小山旁边，一位环卫工人正在辛勤地打扫着，还要把垃圾袋解开，把里面的垃圾按照要求分类。看到了这一幕，我心中充满了自责，这些垃圾中，不也有我丢过的垃圾吗？ 　　晚上吃饭的时候，我把楼下的事情告诉了爸爸妈妈，爸妈突然沉默了，过了好久，爸爸说道：“我们真不应该只为了自己的方便而给别人造成麻烦……”妈妈也说道：“对啊，既然南京倡导了垃圾分类，我们就应该做好它，不能嫌垃圾分类麻烦。” 　　从那以后，我们一家人开始认真学习“垃圾分类”的相关知识。妈妈更是买回来不同分类颜色的垃圾袋，我们积极响应着垃圾分类的号召。渐渐地，人们做到了垃圾分类，不再乱扔垃圾，小区的环境也逐渐优美起来。 　　行动起来吧！让我们积极地进行垃圾分类，为美好的环境贡献自己的一份力量！ 　　为垃圾分类作文7 　　今天，老师带着我们新华小记者到了西河沿的垃圾再生馆，去了解垃圾是如何分类，如何收回的。 　　在开始之前，老师给我们讲解了垃圾分类的有关知识，告诉我们应该把垃圾分成不同的种类，然后再分别放到相应的垃圾箱里。老师还说，垃圾可以分成可回收的和不可回收的两种，那些废铜烂铁，塑料瓶、易拉罐、包装用的纸箱啊都是可以回收的。其他的那些卫生间垃圾、厨房垃圾呢是不可回收的。老师还现场让我们开展有关垃圾分类的游戏，并进行分组比赛，加深我们对垃圾分类的认识。 　　接着老师让我们分组去街头采访，经过采访，我们了解到大多数的人对垃圾分类是比较赞同也比较了解的，但也有少数的人对垃圾分类的活动不够理解，不够重视。在放垃圾时，随心所欲乱放乱扔，这样可能污染了环境，也让可回收的垃圾得不到循环再利用，浪费了资源。 　　通过这次活动，我学会了如何进行垃圾分类，也对垃圾分类的知识和意义有了进一步的了解。我是一名小学生，也要尽自己的一份努力，积极参与到垃圾分类的.活动中去，争做一名保护环境的小主人。 　　为垃圾分类作文8 　　自从2020年7月1日起，上海正式实施《上海市垃圾生活管理条例》，可是为什么要实施这个条例呢？ 　　我通过查找资料才知道，因为以前垃圾都是通过填埋和焚烧来处理，但是填埋垃圾会占用太多的土地资源，如果把垃圾焚烧的话，又会产生空气污染，所以我们才要垃圾分类。 　　那垃圾分类有什么好处呢？现在我们把垃圾分成四大类，分别是可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。通过垃圾分类可以不用占用太多的土地资源，也不会产生空气的污染，还可以将垃圾变废为宝。 　　作为一个三年级的小学生，我应该认真学习垃圾分类的知识，我要清楚的知道不同的垃圾如何分类。我还要把垃圾正确的放到各自的垃圾桶里，这样清理垃圾的叔叔阿姨就能方便的处理这些垃圾了。我还要把这个知识告诉我身边的人，让他们都学会正确的垃圾分类。 　　垃圾分类能让我们的城市变得更美丽，能让我们的地球变得更干净，我要为了这个美好的目标行动起来。 　　为垃圾分类作文9 　　今天一如往常的烈日炎炎，但这是非常有意义的一天！ 　　早晨八点半，我们班级28位同学准时到财富城楼下集合，去参加市城管局组织的“垃圾分类”教育活动。 　　一位叔叔首先带领我们来到示范小区的垃圾回收点，我们看到了红、绿、蓝、黄四种颜色的垃圾桶，分别可以投放有害垃圾、餐厨垃圾、可回收物和其它垃圾，还有一个专门用于回收旧衣物捐赠给贫困地区的熊猫桶。叔叔大概地跟我们解释了一些垃圾分类方法，可是我们听得一头雾水啊！怎么办呢？紧接着，我们又跟着叔叔走进明珠社区的会议厅去详细地学习。 　　叔叔耐心地给我们上了一堂课，在这堂课中，我学到了很多：有害垃圾是指对人体健康或自然环境会造成直接或潜在危害的废弃物，如废电池、电子产品、废旧灯管、过期药品等；餐厨垃圾是指家庭生活中产生的厨余垃圾和集贸市场产生的易腐性垃圾等有机垃圾，如果皮、菜叶、骨骼内脏、剩菜剩饭等；可回收物是指未污染的适宜回收和资源利用的生活垃圾，如玻璃、金属、塑料、纸张、废旧衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐厨垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分类方法回收以后，可回收垃圾经过加工可以重复利用，节省大自然资源，如纸张加工利用可以减少森林的砍伐；有害垃圾进行无害化处理之后可以避免污染环境；餐厨垃圾经过合理发酵可以制成饲料…… 　　同学们都听得很认真，我也受益匪浅。我心想：回家之后，我要把这些知识教给身边的人，让更多人懂得垃圾分类的方法和好处。希望不久以后，分类垃圾桶不再是摆设，大家都可以按照垃圾桶上的标注正确投放，那么，我们生活的环境会变得更美好！ 　　垃圾分类，从我做起！今天真是有意义的一天啊！ 　　为垃圾分类作文10 　　一堆垃圾被同学A扫到了墙角，A同学看了两眼，走开了。 　　“自由喽!”一段小胶条兴奋地喊道。一个纸飞机抬起头瞪了他一眼，“你可别高兴的太早，没准儿，那个同学一会儿就回来了。还有，安静点，别搅了我的黄粱美梦。”小胶条嘟囔了一句，扭过头去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看着他：“哼，早晚有一天，我要把你们全吃进肚子里，嘿，来人了。”小胶条过头去，发现同学B走了过来，小胶条一阵欣喜，想到那个曾经用过他的同学来找他了。而同学B呢?他向着垃圾瞧瞧，好像发现了什么，又抬起头，好像什么都没看见走了过去。小胶条失望的向窗外看去。 　　“咚、咚、咚”同学C扭着胖乎乎的身子，一步一顿地走过来，但好像所有的东西都和他在做对一样，老是把他卡住。他斜着眼望了一眼垃圾，怪笑几声，说：“这是那个懒鬼，把垃圾扫到这里放着?”说完便一步跨过去，留下了一个肥胖的身影。 　　小胶条的朋友——贝壳，突然被提了起来，吓得小罐子“哇哇”大叫，顺着贝壳往上看，是一双脏兮兮的小手，估计是在找贝壳时弄脏了。再往上看是D同学的一张瘦瘦的脸，他一蹦一跳地攥着贝壳玩去了。 　　突然，一把扫帚将小胶条及他的朋友扫到了灰簸箕里，小胶条还没来得及挣扎就被倒入垃圾箱里，小胶条叹了一口气，一旁的纸飞机安慰道：“小胶条，你别伤心，过不了几天，我们就会重生，我会变得雪白雪白的，你也会变得更漂亮，我们将重新为同学们做事。”小胶条一听，不再伤心，高高兴兴地和朋友们聊起天来。与此同时，许多双赞许的目光投向了垃圾桶前站着的面带微笑的同学E。 　　教室门外墙角，干干净净真好，如果人人都能像E同学那样，校园将会更加美好! 　　为垃圾分类作文11 　　在一个炎热的夏日，碧蓝的天空飘着朵朵白云，真是个锻炼的好日子。我邀上几个“羽友”，把着羽毛球拍去 　　来到操场，展现在眼前的景象让我们大吃一惊：香蕉皮正仰天大笑，身上爬满了享受美味的小虫，一股恶心的臭味扑面而来;五颜六色的食品袋正躺在地上睡觉，里面残留的零食不时散发出余香;调皮的果仁散落一地……好一片狼藉，这不是在向我们宣战吗?反正都是锻炼，伙伴们迅速回家操起武器——扫帚，准备打一场垃圾歼灭战。 　　我们先清除果仁。这家伙可调皮啦，我们往东扫，它偏偏往西滚;往前轻扫一步，它却后退几米，我真领教了“退一步海阔天空”的意思。商议之后，我们兵分四路，采取围攻的战术，这样果仁腹背受敌，乖乖俯首称臣，滚进了垃圾桶里。伙伴们竖起拇指，示意再接再厉。 　　与食品袋的战斗又打响了。食品袋非常难捉，风儿起，它们在操场上翩翩起舞，让我们有力使不出，腾腾腾的追逐一番，人累得气喘吁吁，一个“俘虏”也没逮着。伙伴们聚拢合计合计，有招了。找来以前扑蝴蝶的网罩，办法虽笨，但效果不错。一盏茶的功夫，食品袋个个收入囊中。伙伴们此时也汗流浃背。 　　老天爷这时也发威了，火辣辣的阳光照得我们脸上、身上火辣辣的疼，水泥地也“发烧”起来。哎，我们怎么也成了“热锅上的蚂蚁”!我一声令下，“伙伴们，加把油!我们可不能输给小小的垃圾。”一场人蕉大决战展开了。可恶的香蕉皮和着沙土，黏糊糊的紧贴在地上，还时不时的发出诡异的笑声，嘲笑我们的无能。谁肯认输，这笑声激起了我们的斗志。我们忍着头晒脚烤的痛苦，屏住呼吸，集中全部兵力，一人抵着垃圾桶，其余三人奋力往里赶。呵呵，这些家伙在半推半就下无奈的躺进垃圾桶。 　　“耶，胜利了!”一声欢呼消除了半晌大战带来的疲倦。阳光洒在明净的操场上，成功的喜悦溢满我们的心田。原来，做一件好事，竟然如此幸福。 　　为垃圾分类作文12 　　“垃圾分一分，环境美十分！”“垃圾分类我能行，绿色生活我先行！”看着小区里新出现的一条条醒目红色横幅，我的记忆不禁穿梭到了几年之前。 　　记得前几年在德国旅游的时候，我在超市里看到一台陌生的机器，它有点像自动取款机，但面板上一个又大又圆又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此时有人来使用，我便好奇地在一边观察。这人拎着个布袋子，里面装了大大小小十几只空塑料瓶。只见他把塑料瓶条形码朝上依次从圆孔放入，瓶子经过扫描后就“扑通、扑通”地被吞了进去。全部放完之后，旁边的屏幕显示出塑料瓶的总数和一个金额，他按下确认键，机器随即“唰”一下吐出一张卡片，他放进口袋就离开了。这机器挺受欢迎，我饶有兴趣地连着看了好几个人进行相同的操作。同时我发现：人们投进机器的塑料瓶都是干干净净的，并没有残余的饮料和水。 　　当地的朋友看我很感兴趣，热情地向我介绍说：这是塑料瓶回收机，每个超市都有这个机器。因为德国每一瓶水的售价都包含了至少0。25欧元的空瓶押金，远远高于饮料本身，所以德国人习惯了把空塑料瓶洗干净后带到超市投入回收机器，凭打印的小票可以在结账时抵扣货款，或者直接换成现金。也有人会把空瓶送到专门的地方，让无家可归者拿去换钱。 　　“无论是谁拿走，最终都会送进回收机器。你知道吗，德国的塑料瓶回收率达到97%呢！” 　　听着他的介绍，语气中有隐隐的自豪，我心里又惊讶又佩服。心里不由得生出强烈的期盼——什么时候在我生活的上海也有这样的回收机器呢？ 　　我们对喝瓶装水和瓶装饮料早已习以为常，喝完顺手扔进垃圾桶，渴了再买一瓶，多方便啊！但是，能主动把塑料瓶投进垃圾桶还算好的，有很多塑料瓶被人们图方便随手丢弃在马路边，草坪中，甚至河道里，虽然不情愿但又不得不承认，我们对此似乎也习以为常了…… 　　上海是个现代化国际大都市，在很多方面都毫不逊色于发达国家；但在垃圾分类回收这件事上，我们的观念和行动都落后了。好的观念要有好的措施来配合，才能相得益彰，发挥更大作用。 　　“这个洗发水瓶子是什么垃圾啊？是干垃圾还是可回收垃圾？还有这个……”所幸的是，如今上海正进行生活垃圾强制分类，相信在不久的将来，塑料瓶回收机和更多更强大的设备也能在上海看到，而这些机器设备的使用也会帮助我们把垃圾分类的工作做得更好。 　　我坚信，垃圾分类很快也成为我们的习惯，而那将标注我们这座城市文明的新高度。

1. 限制，约束。 　　《晋书·愍怀太子遹传》：“殿下诚可及壮时极意所欲，何为恒自拘束。” 宋 李元膺 《鹧鸪天》词：“薄情风絮难拘束，吹过东墙不肯归。” 清 曹寅 《菜花歌》：“平分千巷画船闲，农家儿女无拘束。” 周恩来 《雨后岚山》诗：“自然美，不假人工；不受人拘束。”2. 拘谨不自然。 　　《晋书·王献之传》：“ 献之 虽有父风，殊非新巧。观其字势疎瘦，如隆冬之枯树；览其笔踪拘束，若严家之饿隶。” 南朝 梁 锺嵘 《诗品》卷中：“﹝ 颜延之 诗﹞又喜用古事，弥见拘束。” 清 方东树 《书＜望溪先生集＞后》：“先生则袭於 程 朱 道学已明之后，力求充其知而务周防焉，不敢肆；故议论愈密，而措语矜慎，文气转拘束，不能宏放也。” 杜鹏程 《保卫延安》第六章：“ 彭总 亲切地说话，让 陈兴允 拘束的感觉消失了。”

垃圾分类不但保护美化了环境，还保护了大自然，以后我一定要做保护大自然的小卫士。下面是我为大家整理的垃圾分类保护环境 作文 500字以上十篇，以供大家参考借鉴! 垃圾分类保护环境作文500字以上一 上个月居委会发来了一张 倡议书 ，提倡我们要了解垃圾分类，尽快实施垃圾分类。学校里也播放了一段视频，告诉大家垃圾分类的重要性。 现在，我和妈妈制定出了一套方案：把纸盒，废纸，酸奶瓶等用纸的做成的东西放到一个垃圾桶里;把水果皮和残羹盛饭扔到另外一个垃圾桶里去;把电池扔到小区门口的可回收箱内。可是，这样做还不算真正完成了任务，我每天晚上都要去楼下倒垃圾，以免屋子里的人全被飞虫搞得团团转。现在我们已经实施这个计划已经一个星期多了，通过这一个星期，我感受到了垃圾分类的重要性，要是我们不垃圾分类，乱堆垃圾，会破坏环境。 就这样，每天晚上，我都会清理一下家里的垃圾——扔进楼下的垃圾桶。随之，我发现了一个奇怪的现象：回收垃圾箱的 盖 子从来不合上，而装厨余垃圾的垃圾桶 盖 子一直是合上的。连着几天都是这个现象，我迫不及待地找爸爸寻找答案。爸爸告诉我：“因为可回收垃圾箱里放的都是牛奶盒、饭盒等盒类的东西，没有设么味道，不会吸引蚊虫;而厨余垃圾却是我们吃剩下的残羹剩饭，水果皮等一些会吸引蚊虫的食物。如果不把厨余垃圾的 盖 子 盖 上的话，每天都会有许许多多的蚊虫围着垃圾桶团团转的，而且会有许多臭味弥漫在空气中!”真是想想就恐怖，听了爸爸的答案，我变得勤快起来了吗，每天都准时去倒垃圾，生怕蚊虫“喜欢”上了我们家。 现在我终于知道了，垃圾分类并不是仅仅这么简单，还要有一双会观察的眼睛呢!垃圾分类是保护环境很重要一部分! 垃圾分类保护环境作文500字以上二 最近，我们县里掀起了一场“垃圾革命”。我觉得挺新鲜的，便问妈妈：“垃圾怎么革命?”妈妈告诉我：“现在城市里垃圾产生的数量太多了，比如我们天台一天就有300多吨，所以，我们要来一场‘革命"，先从垃圾分类开始，减少垃圾量。” 其实，我们学校就是垃圾分类示范学校，校园里摆放着红、绿、蓝、灰的彩色垃圾桶，教室里都是垃圾分类的 黑板报 ， 教育 我们要养成垃圾分类的好习惯。 那么，垃圾到底如何“革命”呢?原来，垃圾可分为可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。其中，废纸、金属、塑料等属于可回收物，我们先把它们放入蓝色的垃圾桶，再送到回收站，让它获得再利用的价值。废电池、温度计等是有害垃圾，我们把它放入红色垃圾桶。果皮蔬菜、剩菜剩饭、变质食品等是易腐垃圾，我们使用绿色的垃圾桶。烟蒂、餐巾、尿片等属于其他垃圾，我们用灰色垃圾桶。 为了进一步了解垃圾分类知识，我又到网上查了资料，另外，我还去了行政执法局了解我们县里垃圾分类的开展情况。目前，我们县城区共有71个垃圾分类试点，南屏乡和雷峰乡垃圾分类都做得有声有色。 县里正在建一座生活垃圾焚烧发电综合处理厂，今年10月就可以投入使用，按产生的热值计算，一天焚烧400吨生活垃圾，将可发近100000度电，节约80吨左右的标媒。还在建一座餐厨垃圾处理站，能把那些可腐的垃圾提炼成乙醇，据说每100吨餐厨垃圾可产出生物柴油2吨呢。 我想，只要我们做好生活垃圾分类，垃圾就不再是令人讨厌、一无是处的“污染源”了!地球只有一个，保护环境，人人有责，垃圾分类，从我做起! 垃圾分类保护环境作文500字以上三 在杭州的某条街道边，有四个垃圾桶兄弟，他们分别是：可回收老大、其他老二、厨余三弟、有害四弟。可回收老大喜欢吃：废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。而其他二哥喜欢吃：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。厨余三弟喜欢吃：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。还有我们的有害四弟喜欢吃：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等食品。 这天，兄弟四个又来到马路边找吃的了。没过多久，一个叔叔拿着一袋装有有剩饭有剩菜的袋子，居然把它投到了可回收垃圾箱里。可回收垃圾箱顿时发出一阵声音，哎呦，这是什么食物啊?那么难吃!又过了一会，一个拿着四块电池的小妹妹跑过来，居然把它扔到了厨余垃圾箱里，厨余垃圾箱发出一阵呻吟声：哇哇哇哇!我想吃的不是这个啊!几分钟后，一个年轻人跑来，把装着废纸的袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里，有害垃圾箱哭着说：啊!这是什么东西啊?真恶心! 一天，一个环保小天使从天而降，看到这样的情景，自言自语地说：哎呀，现在的人怎么这样啊?乱扔垃圾!如果一直这样的话，那就收垃圾的叔叔阿姨们就麻烦了，要把这个投回垃圾箱，又要把它投到那里...... 不行，我得想个办法，叫人们把垃圾投到相应的垃圾箱内。 第二天，人们看到每个垃圾箱外都有几行字，可回收垃圾箱外写着：废纸、塑料、玻璃、金属。其他垃圾箱外写着：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸。厨余垃圾箱外写着：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶。有害垃圾箱外写着：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品。当人们看到这些字时，纷纷把自己投错的垃圾投回正确的垃圾箱里。 有了环保小天使的 标语 ，收垃圾的叔叔阿姨们就不用那么辛苦了!而且杭州的马路边也干净多了! 作为21世纪的主人，我们不能只是担忧和抱怨，而是要有行动。垃圾分类从我们身边小事做起，垃圾分类需要你，我，他大家的共同努力。让我们大家行动起来，一起建设一个环保、节能的生活环境吧! 垃圾分类保护环境作文500字以上四 我是一块手机锂电池板，在工厂里华丽地出世了。我穿上威严的黑大衣，被分配到一条生产线上。一位工作人员把我拿起来，“咔嚓”一声，我就和一个手机外壳紧紧地拥抱在一起。“咔”，我被封在里面。哎哟!里面很黑暗，又透不过气来，但我还是非常开心，因为我找到了好兄弟，成为了一部真正的手机。我也就正式上岗了。 没过几天，一个年轻人把我们买走了。他每天把手机拿在手里，谈生意或者与朋友联系，我们的作用举足轻重，虽然每天的工作很忙很累，但我们非常开心。 过了好几年，手机外壳兄弟的身体一天不如一天，但我的身体还很棒。很快，主人又买了一台新手机，并把我拿到外面。外面的空气真好，阳光也很耀眼。他把外壳兄弟和我送到垃圾桶旁边，那儿有三个垃圾桶，分别写着“可再生”、“不可再生”、“有害”。看来，我的主人还是懂得垃圾分类的道理的，我不由得感到开心! 他把外壳兄弟丢进“可再生”垃圾桶。在分别的一刹那，我恋恋不舍地大声与兄弟道别，它也大声与我说着再见!但我们并不悲伤，因为我们明白，我们有再利用的价值，能继续为人类提供服务，发挥自己的作用。主人在将要把我丢进“有害垃圾桶”的一刻，忽然停住了手。我不禁纳闷起来：难道他要把我扔进其他垃圾桶?或者随手一丢?我不由得感到害怕。当我的身体因为日晒雨淋表面皮层生锈时，就会渗透到土壤和地下水里，人们一旦食用受污染的土地所产出的农作物或是喝了受污染的水，这些有毒的重金属就会进入人体，慢慢沉积下来，出现肺气肿、骨质软化、贫血等症状，对健康造成极大的危害!而铅进入人体后，会干扰人的脑神经、肾功能、生殖功能……天哪，那后果将会不堪设想! 就在我害怕得浑身颤抖时，我的主人把我放进口袋，笃悠悠地回家了。咦?难道他另有妙用?我猜想着。回到家，他从柜子上拿出电蚊拍，噢，我想起来了，前一阵，电蚊拍的电池挡板不太好用了，难道…… 只见主人先把电蚊拍电池正极和负极的挡板和弹簧拿掉，然后在我身体上的正极和负极上焊上八厘米左右的红黑两根线，线头焊在原电池正负极的两个位置上，线的另一头焊一个小插座。嘻嘻!小插座是从随身听上拆下来的，主人这一招 变废为宝 ，让我佩服不已。他把我的身体固定在电蚊拍电池的位置上，把线固定好，再把小插座找一个空闲处固定好。瞧他满脸得意的神情，我看得出来，他对自己的手艺很是满意!电蚊拍改好了，再改充电器。主人找到一个本来也打算处理掉的万能充电器，打开后在里面找出正负极，焊上几十厘米的电线，线的另一头焊一个小插头，这样，没有电时就可以通过我充电了。 我的主人真厉害，他懂得“垃圾分类”，也知道怎样让我们发挥更大的作用呢。你看，我就这样获得了重生。 垃圾分类保护环境作文500字以上五 今天一如往常的烈日炎炎，但这是非常有意义的一天! 早晨八点半，我们班级28位同学准时到财富城楼下集合，去参加市城管局组织的“垃圾分类”教育活动。 一位叔叔首先带领我们来到示范小区的垃圾回收点，我们看到了红、绿、蓝、黄四种颜色的垃圾桶，分别可以投放有害垃圾、餐厨垃圾、可回收物和 其它 垃圾，还有一个专门用于回收旧衣物捐赠给贫困地区的熊猫桶。叔叔大概地跟我们解释了一些垃圾分类 方法 ，可是我们听得一头雾水啊!怎么办呢?紧接着，我们又跟着叔叔走进明珠社区的会议厅去详细地学习。 叔叔耐心地给我们上了一堂课，在这堂课中，我学到了很多：有害垃圾是指对人体健康或自然环境会造成直接或潜在危害的废弃物，如废电池、电子产品、废旧灯管、过期药品等;餐厨垃圾是指家庭生活中产生的厨余垃圾和集贸市场产生的易腐性垃圾等有机垃圾，如果皮、菜叶、骨骼内脏、剩菜剩饭等;可回收物是指未污染的适宜回收和资源利用的生活垃圾，如玻璃、金属、塑料、纸张、废旧衣物等;其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐厨垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分类方法回收以后，可回收垃圾经过加工可以重复利用，节省大自然资源，如纸张加工利用可以减少森林的砍伐;有害垃圾进行无害化处理之后可以避免污染环境;餐厨垃圾经过合理发酵可以制成饲料…… 同学们都听得很认真，我也受益匪浅。我心想：回家之后，我要把这些知识教给身边的人，让更多人懂得垃圾分类的方法和好处。希望不久以后，分类垃圾桶不再是摆设，大家都可以按照垃圾桶上的标注正确投放，那么，我们生活的环境会变得更美好! 垃圾分类，从我做起!今天真是有意义的一天啊! 垃圾分类保护环境作文500字以上六 “垃圾分类，从我做起”，在我们小区外的马路旁竖着这样一块牌子。随着生活质量的提高，现在人们每天产生的垃圾数量越来越多，所以当前最重要的任务就是做好垃圾分类，这是我们每个人应尽的义务。 在家里，我会把垃圾分开装箱。如喝完的矿泉水瓶、饮料瓶、平时看过的报纸、废弃的书、淋浴露瓶等放在一个绿色的牛皮纸箱里，等着保洁阿姨上门回收。这样可以实现资源的重复利用，还可以卖钱呢!其实这些可回收的垃圾，你不分拣一下，往垃圾桶里一丢，会给环卫工人带来很大的麻烦的。 有一次，我和妈妈到森林公园玩，看到了一位大概五六岁的小弟弟喝完一瓶牛奶就随手将瓶子扔在地上，我连忙跑过去告诉他：“小弟弟，随手扔垃圾是不文明的行为，如果每个人都像你这样乱扔垃圾，那扫地的阿姨可就有得忙啦!”小弟弟看着我摇了一下头，一脸茫然的样子。我继续微笑着说：“你看一下这几个垃圾桶，应该把这个喝完的牛奶瓶放在哪个桶里呢?”小弟弟依然一脸疑惑，眼睛一眨不眨地盯着我。我蹲下身子，耐心地跟他讲解道：“你看，这有三个不同颜色的垃圾桶。像塑料瓶这种可回收的垃圾要放在绿色垃圾桶里，像果皮这种不可回收的垃圾要放在蓝色垃圾桶里，像电池这种有害的垃圾要放入红色垃圾桶……也不知道是不是瞎蒙的，他指住那个绿色垃圾桶说：“是不是这个?”我欣然又夸张地点头说：“是的，是的，你真聪明!所以，下次你丢垃圾的时候一定要扔进对应的垃圾桶里，可千万别再随地扔了!”小弟弟点了点头，高兴地跑开了，并大声说：“我知道啦!谢谢小哥哥。”看着他远去的背影，我的心里说不出的开心。 地球妈妈只有一个，保护环境，人人有责;垃圾分类，从我做起。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，一起争做文明小市民吧! 垃圾分类保护环境作文500字以上七 垃圾的“家“，大家看见这个题目肯定会问这篇作文不是写爱国的吗?怎么会扯到垃圾去呢?请大家听我慢慢说来。 以前的河边放眼望去全是垃圾，河面上飘浮着无数塑料袋、饮料瓶纸盒子、香蕉皮，更可恶的是居然还有着人们的拖鞋、臭袜子。臭气熏天，一看见就让人想吐。我们连身边的小事垃圾分类都做不好，还怎么谈爱国呢?你连垃圾分类都不会，你还怎么去为国家做贡献呢? 可自从实施河长制和垃圾分类后，河里清澈见底，还能看见河底的沙石和腐烂的树叶，河边还种满了苍天大树和七彩的鲜花，走到河边就有一股清香，使人心旷神怡! 以前的花坛边，还堆满了垃圾花坛里绿油油的小草和美丽的花朵儿，也都无精打彩地低着头，现在花坛边有一排整齐的垃圾桶，每个人都遵守垃圾分类，花坛中的花草也都昂首挺胸地面对阳光，充满了生机。 再拿我们自己家说， 以前也是所有垃圾放在一个垃圾桶里，垃圾分类后，每个地方都是4个垃圾桶整整齐齐地摆着。 其实开始我对垃圾分类也不是了解的特别多，我只知道垃圾分类，可以让我们的地球更美丽，后来我通过老师组织我们进行垃圾分类，我知道了，垃圾分类对我们的好处有多大，不做垃圾分类对我们的坏处有多大。 一天老师组织我们进行垃圾分类活动，我们要到垃圾站去，我一进那里就觉得这里也太臭了吧，根本就受不了，但是这次活动必须完成，我也只能忍住这股臭气完成。在这途中，我发现垃圾可以制造对我们人体很大的危害，如果我们再继续这样不进行垃圾分类的话，那我们整个地球都会变得臭气熏天，于是我要跟同学说：“如果我们再这么进行下去，整个地球不也得变成这样吗?”，“是呀，可又有哪些人会进行垃圾分类呢?” 之后还有讲解员叔叔跟我们说：“一吨纸要一棵树，假如我们每一个人都要用掉一吨纸，弄得要多少棵树才能够我们用呀?如果我们想要一个绿树环绕的家园，一个空气清新的家园，让我们就做好垃圾分类吧，还有，其实垃圾分类并不难，难的是让我们变得不那么懒，让我们每个人都勤快起来，把垃圾分类做好，不让臭气笼罩着我们的家园。”一个垃圾分类就有这么多讲究，何况是爱国呢! 光一个垃圾分类也不能，可我想说，从身边一点一滴的小事做起，虽然，不会成为知名人士，但也为国家做出贡献了，把身边的环境管好，如果你连环境都管不好，怎么说可以对国家做贡献呢? 垃圾分类保护环境作文500字以上八 “哈哈!我又回来了!知道我是谁吗?我可是垃圾国里大名鼎鼎的破坏王----废旧电池!什么?你不认识我?那我得好好给你介绍一下我自己了! 我们垃圾国里的垃圾各种各样，主要分为四大家族：一：可回收垃圾家族，哼!这个家庭里成员最多，每一种都可以回收再利用为人类做贡献。所以人类总是表扬它们，可是我完全瞧不起它们的!第二个大家族就是：厨余类垃圾，这个家族的成员简直能被称为“天下第一臭”。里面的鱼小伙，菜小妹，米大哥呀，混合起来那气味能臭死个人!第三大家族就是其它类垃圾家族。这个家族我不得不说，存在感极小，但它却是我们家族最忠诚的盟友，因为如果它们家族兴盛起来，那么整个环境就是我们的天下了。 现在重点介绍一下最后一个家族，也就是我们：有害垃圾家族了!我们的家族成员联合起来，能让空气就得不再清新，河水就得不再清澈，就这一点，作为有害家族的领袖，我十分的骄傲!但是不得不提的便是垃圾国的主人----人类!人类真是太糊涂了，老是将我们垃圾国所有垃圾成员随意摆放，随意丢弃，于是这便给了我们有害垃圾大显身手的机会。 在我的身体里，含有汞这种有害物质，当我和可回收垃圾成员在一起的时候，汞就会遗漏出来，它可是我的“秘密法宝“当汞从我的身体溢出来时，国王，你可要小心一点了，当它溜进土壤里，那么土壤里的蔬菜也会变得有害，下雨之后跑进地下水里，那么水源也会被污染，当人类吃了有害的蔬菜或饮用水，那么你们的肾脏就会被损坏!还有，如果在微生物的作用下，我身体里的无机汞可以转变成甲基汞，一种破坏力超强的物质，它会破坏人类的神经系统，哈哈!我厉害吧!我们有害垃圾还有很多的成员也具有很大的危害! 我们的主人----人类，可能慢慢地了解了我们的厉害之处，开始想出对付我们的办法：他们建立了分类垃圾桶，提倡垃圾分类丢弃，教导孩子从小做起，不乱扔垃圾，保护环境，人类意识到这一点时，我们的生存空间越来越小，可是我不甘心!总有一天，当人类放松警惕时，你们等着，我们有害垃圾一定会回来的!那时，整个地球都会被我们占领! 人类，你们等着吧! 垃圾分类保护环境作文500字以上九 生活中，人们避免不了产生垃圾。垃圾是宝物，可是是个“调皮的宝物”。你怎么对它，它就怎么对你。你对它好，它就造福人类;你对它差，它就祸害地球和人类。所以，垃圾分类是变废为宝的最好 措施 。 我们家也进行了垃圾分类。我们家有四个垃圾桶呢。厨房一个，装厨余垃圾;厕所有一个，装不可回收垃圾;客厅有一个，装可回收垃圾;阳台还有一个，装有害垃圾。要知道我们家的垃圾分类却是因为我的一件小事引起的。 记得我7岁的时候，有一天出去玩。那时正值七月，太阳晒得人都快成人肉干了。碰巧经过一家超市，我看见超市里的各种饮品，谗得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，刚好2元。我冲进去，买了一瓶汽水，一拉，便“咕噜咕噜”一口气喝完了。前面有一个垃圾桶，我想都不想就随手一扔，扔进了一个“有害垃圾”框。 我漠然地走开，好象垃圾分类与我无关似的。一路上还哼着小调。刚走出不远，来了一对母子，那弟弟看上去比我还小。只见他一手拿着废本子，一手拽着妈妈的衣袖问：“废本子是什么垃圾?”妈妈弯下腰，笑着对他说：“哎呀，儿子你也懂得垃圾分类啦，真棒!废本子属于可回收垃圾。”那小孩“哦”的一声跑过去，飞快地将本子丢进“可回收”桶里。转过头冲妈妈一笑。随后，母子俩走远了。留下我独自一人脸红，发呆。 我的内心泛起一阵一阵的波澜。是呀，为什么一个比我还小的孩子都懂得垃圾分类，而我却不能做到呢?我咬咬牙，飞快跑过去，伸出手将我丢的垃圾捡出来，让它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在对我笑哩：“谢谢你啊，帮助我找到正确的‘家"。” 从那以后，我意识到了垃圾分类的重要性。话说“语言不如行动”我立即向家人和邻居宣传垃圾分类。同时做好自己家的垃圾分类：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，厨余垃圾。例如塑料瓶就必须丢进可回收垃圾桶，决不乱丢乱放。乱丢乱放就像逃避了自己对环境保护的一份责任一样，有种强烈的负罪感。 让我们一起参与其中吧，帮垃圾找一个“温馨的家”! 垃圾分类保护环境作文500字以上十 说起垃圾分类，还有这样一段 故事 呢。我们小区有一个要分类的垃圾桶，最初大家都不管它，总是随便丢弃垃圾。我以前对垃圾如何分类不了解，加上我还认为将垃圾分类太繁琐，也就从不将垃圾分类处理。直到有一天…… 小区住进了一位婆婆，她黑黑的脸庞布满了皱纹，不高的个子还有些驼背，走路也很缓慢。可是大家每次丢垃圾时，总能听到她叨叨：“垃圾要分类，这样扔了才环保。”大家都不听她的，依旧我行我素。老婆婆见了我总是语重心长地对我说：“好孩子，你和婆婆一起来把垃圾分类吧。”那时的我还不懂垃圾分类的重要性，一溜烟跑得无影无踪。 过了一段时间之后，我和表姐打电话聊天说起这件事，表姐认真地说：“垃圾分类很重要!垃圾分类可以带来很多好处呢，不信的话你可以上网查查看。”我半信半疑地挂下了电话，在电脑上搜索着，果然如姐姐所说，垃圾分类处理可以减少环境的污染，还可以节约资源，原来，垃圾分类还有这么多好处呢! 我突然想到了老婆婆。我赶紧起身，飞速地跑到了老婆婆家门前，刚要敲门，又想：以前我对老婆婆总是不理不睬的，要是老婆婆不原谅我怎么办?可是做错的事不承认也不行啊!想到这里，我不由地按下了门铃。 老婆婆开门看到是我，起先愣了一下，然后热情地将我领进了屋子。我把事情原原本本地说了一遍，又向她认了错。老婆婆温柔地对我说：“好孩子，你认识到垃圾分类的重要性就好，以后就和婆婆一起带领大家进行垃圾分类好吗?”我点点头，向老婆婆保证道：“我要让更多的人和我们一样认识垃圾分类的重要，并投入到垃圾分类的大军当中来!” 从此以后，我就成了垃圾分类的宣传员，积极学习垃圾分类的小知识，从自己做起，从监督爸爸妈妈开始，带动身边的同学、朋友一起宣传垃圾分类，一起践行垃圾分类。 垃圾分类保护环境作文500字以上十篇相关 文章 ： ★ 垃圾分类保护环境作文500字以上十篇 ★ 垃圾分类作文6篇500字 ★ 垃圾分类满分作文6篇500字 ★ 垃圾分类从我做起500字作文 ★ 保护环境人人有责小学作文500字10篇 ★ 精选小学五年级作文垃圾分类500字 ★ 垃圾分类倡议书500字 ★ 垃圾分类倡议书 ★ 垃圾分类高分作文6篇500字 ★ 关于垃圾分类的作文精选500字 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

垃圾分类的好处作文500字 　　垃圾分类的好处作文500字，作文锻炼我们的文字功底，灵活的叙述方式会让阅卷老师耳目一新，你感受到作文的魅力吗？作文里的情感要基于现实，垃圾分类的好处作文500字，看看吧。 　　垃圾分类的好处作文500字1 　　垃圾，是我们日常生活中常见的东西，它们有的是旧布料和废纸巾，有的是塑料瓶和废电池，有的是果皮杂物。它们给世界带来了污染，因此，我们要将他分类，将一些垃圾回收再利用。 　　有一次，我在家看了一条公益广告，上面是关于垃圾分类的，它让我有很大的感想：废纸回收，废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等。那有的人会问了，为什么纸巾和厕纸不能回收呢？哈，是因为它们的溶水性太强了，不能回收。现在知道至今是不能作为回收的，所以一定要节省至今哦。之后，废纸就会被运往再生厂，将它们做成纸浆，再次造纸，然后再回收，再造纸，就这样的循环过来。所以，这种方法不仅节约了纸张，还能少砍些树木，保护环境。 　　有害垃圾，主要有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中，再由专业人员进行处理。在这里我要提个醒，碰过有害垃圾的人，那手上就会有残留的细菌，要洗洗手才能吃东西。 　　厨余垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、瓜果皮......它们经过生物技术处理，变成了肥料，然后培养植物。就这样，既不会污染环境，还能净化空气呢。 　　砖瓦陶瓷、渣土、厕纸、纸巾等，这种难以回收的有害垃圾，它们是经过填埋减少污染。 　　看完了这段广告，我不经赞叹起来，原来我们不知道的实在是太多了。 　　垃圾分类，从我做起！希望我们能通过垃圾分类，让世界更美好。 　　垃圾分类的好处作文500字2 　　随着环保意识的不断强化，我们学校的脚步也不落人后，所以我的工作量瞬间爆增，每当第二节课时，我便会如坐针毡似的，而快接近下课时，心中更是忐忑不安，垃圾分类大挑战让我紧张万分，只因为，我又得跟“垃圾们”来场近身肉搏战了。 　　“哔~砰！砰！哔~砰！砰！”我像个小小指挥家，指挥着堆积如山的垃圾，“杯子套起来！那边的塑胶袋！进去！铝罐也是！杯子套好！计算纸，滚回你的家！”随着时间一分一秒过去，我也整理好了，接着，我便火速的冲下楼，转个弯，三步并做两步的跑走，好不容易，才抵达初一年级回收场。 　　一走进初一年级回收场，我又像个无头苍蝇似的，东奔西跑，一头撞进去，又得开始指挥着“垃圾们”，“塑胶杯！给我进去！塑胶袋也进去！纸类摆中间！铁铝罐滚回去！”我手忙脚乱的大声嚷嚷，而垃圾们也乖乖接受我给的命运安排，经过一番折腾后，终于，紧张的时刻来临了，我耐着性子等着优良分类单的颁发，我的嘴角不自主的往上扬，得意的露出睽违已久的微笑！ 　　一回到教室，我便看见同学们热情的欢迎，有的喊：“辛苦了！”有的等着我的回收箱摆放回收物品，一度还幻想自己走在红地毯接受群众欢呼呢！最后，我则以胜利之姿缴回优良单给老师，这一刻让我面子十足啊！ 　　每次的垃圾分类时间对我来说是一大挑战，但我都彻底击败了它，虽然让我累得气喘嘘嘘，但值得，因为这是对的事，也是该做的事，能为美丽的地球尽一份心力，是身为地球公民的荣耀，也是我在班上的重要价值与回忆。 　　垃圾分类的好处作文500字3 　　不知道你们有没有统计一下自己每天产生的生活垃圾，在我们如今的生活中，垃圾也已经成为了一个不容忽视的问题，尤其是针对垃圾分类这件事。 　　在我家的小区里，我就已经能够看到不少地方贴上了关于垃圾分类的横幅，每一个倒垃圾的定点，都放标记上了分类的标记。垃圾分类在很大程度上能够减少不少的问题，在我们生产的垃圾中可以分为很多种类。有可回收垃圾，有害垃圾……不同类型的垃圾被我们放进了同一个垃圾桶里，可以想象，这种杂合型的`垃圾会带来多少麻烦。 　　如今我们生活的社会是一个高速发展的社会，但也是一个高消费的时代，消费也就伴随着会产生一定的消费垃圾。但是在我们产生的众多的垃圾当中，有些垃圾是可以回收利用的。 　　垃圾分类能够让我们有效的利用资源，将分类出来的可回收的垃圾，能够再次利用的垃圾发挥出更大的价值。 　　现如今，垃圾分类的标语走进了不少小区里，不知道你每天进出小区的时候，有没有注意到这一幕。面对着标注着不同种类的垃圾桶，我们是否能做到将不同种类的垃圾扔在相应的地方? 　　这其实是一件很简单的事情，不过是我们的举手之劳。我们只要在平常里扔垃圾的时候留点心，多注意一下，这就足够了。垃圾分类是从一个长远的角度分析的，分类出来的垃圾能够让我们的资源再生，能够福泽我们的未来生活。 　　不过，针对垃圾分类还有一个最常见的问题，就是有时候我们会分不清哪些垃圾是何种种类的，这也就需要加大宣传的力度，同样人们也要自觉的去弄清楚，弄明白。垃圾分类不是一个人的事，这是我们所有人的事，我们要从自己的手上做起，共同创建一个美好的家园。 　　希望垃圾分类能够走进每一户家门，走进每一个人的手中。

　　拘束，汉语词语，读音为jū shù。拘束一词有两个意思，第一个意思是指对人的言语行动加以不必要的限制;过分约束。第二个意思是过分约束自己，显得不自然。词语出自《晋书·愍怀太子遹传》：“殿下诚可及壮时极意所欲，何为恒自拘束。” 　　拘束的近义词有：约束、管束、羁绊、拘谨 　　反义词有：自由、洒脱、逍遥、奔放 　　词语造句：他为人处事十分洒脱，即使在生人面前也从不拘束。

我家的生活一天比一天好，随之产生的垃圾也越来越多，于是，我就想到了垃圾分类。我想:如果把这些垃圾分类，就会起到了保护环境的作用。既然想到了就做。正好，那天妈妈不在家，我就把家里的垃圾好好分分类。这里给大家分享一些关于垃圾分类500字 作文 ，供大家学习。 关于垃圾分类500字作文1 我是一个普通的垃圾箱，是永远为人名服务的。但不知道为什么，人们经常欺负我，所以我每天都是伤痕累累，下面就是我一天的生活。 早上7：00，城市开始嘈杂起来，马路上的行人越来越忽然，有一个馒头向我飞来，重重地砸到了我的头部，“是谁这么缺德？”我不禁怨道。原来是一个人把吃不完的早饭扔给了我，唉！这可是粮食啊！他们都不心疼吗？ 上午10：00，马路上的车川流不息这是，一个青年男子向我走了过来，他本来想把手中喝完的饮料瓶子投到我的体内，可是，他的命中率太低了，眼看就要进了，却还是掉到了地上！可是，他并没有弯下腰去捡，而是管自己走了 下午13：00，这时烈日当空，我浑身都不舒服。突然，几滴水落在了我的头上，是下雨了吗？原来，这是空调水！我不禁想到。他断断续续地落在我的头上 下午17：00，清洁阿姨来“报到”了。她帮我把体内的垃圾都一个一个地用钳子夹到很大的垃圾袋里，之后，他们就要去回收站了。清洁阿姨把我一天的垃圾都清理掉了，我肚子里空荡荡的。这时，有一个背着书包的小学生向我走来，本以为他能“善待”我，但他却把一个纸团重重地扔进了我的体内，虽然他是扔进了，但我也还是免不了一些皮肉之苦。有一个中年人向我走来，他拿我出气，狠狠地踹了我几脚，不知道是被老板骂了，还是还是遇到这种情况，我时常在想：我惹谁了？ 晚上10：00，城市开始安静下来，我带着一身的疲倦进入了梦乡。 我的一天就这样的结束了。我多么渴望有一个人能陪我说话，听我诉苦，成为好朋友啊！ 关于垃圾分类500字作文2 今天是星期一，跟往常一样，升旗仪式结束后，开始了 国旗下讲话 。 本周演讲的主题是“垃圾分类”。只见他们都穿着垃圾桶的服装，然后说：“我们是大名鼎鼎的垃圾桶!”说完，便摆了个pose。 “什么大名鼎鼎嘛，臭都臭死了!” “就是嘛。” 同学们忍不住开始吐槽起来。 忽然，一个五年级的同学抱着一大堆垃圾说：“我该扔在哪个垃圾桶里呢?”说完，便走到了红色垃圾桶面前，把垃圾往里一丢。红色垃圾桶用手往外一推，垃圾就掉出来了。那个同学惊奇地说：“怎么会掉出来呢?”于是，他走到蓝色、黄色、绿色垃圾桶面前，可是他们都不“吃”这些垃圾。那个同学说：“这该怎么办呢?”这些垃圾桶忽然走出来，看了看装垃圾的塑料袋。有个垃圾桶说：“这铁板是我的。”另一个垃圾桶说：“这香蕉皮是我的。”最后一个垃圾桶说：“剩下的都归我了。”说完，他们一起念起了垃圾分类口诀：“请你不要乱扔垃圾，不但污染了地球，污染了大家，还污染了你自己!” 此时的我们都不再吐槽，而是默默在心中有了更多的思考。 我牢记了“垃圾桶”说的话，在心中默念：我们一定要护航美丽大江山，创建美丽大花园! 关于垃圾分类500字作文3 今天下午，我们七色光小队搞了一个很有意义的活动宣传垃圾分类。 豆妈给我们带来了很多关于垃圾分类的宣传单，我们拿到后便迫不及待地冲进小区附近的华商超市。看到里面购物的人，小队好几个小朋友就主动走过去分发宣传单，我也跟着他们一起往里面走。 一开始我还有些害怕和担心：如果我说错怎么办，他们会不会嘲笑我？如果他们不收我的宣传单又该怎么办呢？我心里忐忑不安，但看到豆豆把他的宣传单一张张顺利地发出去，我才觉得自己不该这么胆小，应该大胆地跟别人交流。于是，我看到一个阿姨，便急忙走过去，把宣传单送给她并跟她说：“阿姨，请您收下这份单子，这是垃圾分类的说明。”阿姨接过宣传单，对我微微一笑，还夸我是个好孩子！我听了心里美滋滋的，顿时觉得浑身充满了力量。 接着，我又走到一位叔叔面前，大大方方地跟他说：“叔叔，请您配合我们做好垃圾分类工作哦！”叔叔笑着点点头，一边接过单子一边对我说：“谢谢你小朋友！” 一位又一位叔叔阿姨从我身边走过，我的宣传单也一张张地发出去了。看着手里越来越少的宣传单，我的心里特别高兴。 能为“垃圾分类美化环境”尽一份力，为打造美丽文明的杭州献一份爱，我感到特别光荣！ 关于垃圾分类500字作文4 我是垃圾袋，住在一个主人的家里。主人家很会用垃圾带的，这一家人一天能用20个垃圾袋。 早晨，这一家人都会去买菜，每天买菜用的带子就有5、6个，而且每天还买早餐，早餐又要用3、4个袋子装，一个早上就可以用十几个，还有装垃圾的带子一天都3个，十分浪费。 有一天，我被主人用来装垃圾了，他们只用了我两小时，早晨，把不好的菜丢到了我这里，吃了西瓜把西瓜皮扔到我这里，我还剩三分之一没装，主人就把我扔掉了，我还是可以用，但是他不要我了!我的主人每次用垃圾袋都是用三分之一所以我很想哭!主人没把我用完就把我扔了。垃圾场的人把我收了起来，垃圾不小心倒了出来，而我就成了空空的垃圾袋，北风吹得摇来摇去!还时不时在天上飞来飞去，我是黑色的，在天上飞来飞去时很明显，所有人都抬头望我，我不高兴，被别人看不一定殊荣。他们一定在笑我，垃圾垃圾真脏!我很想哭，我很想下来，但下不来，因为风实在太大了。我飘得越来越久，又有许多垃圾袋也飞上了天。难道人们不知道白色污染吗?我们的污染可是很大的，我们是白色污染，如果处理不当会对人们身体有害。 假如用塑料袋装食物虽然方便，却不利于人体健康。因为当温度超过摄氏65C以上时，塑料中的有毒物质会受热分解，并且可能合成新的有毒物质。假如人如果长期吸收这些有毒的坏东西，肝脏、肾脏等器官可能都会会受到严重的损害，危害健康。废弃塑料制涂料。告诉你铭内已有公司用废弃塑料为原料，采用高科技的改性 方法 ，制成单组分快干胶粘剂，目前已有多系列、多用途的产品投放市场。采用废弃塑料生产的涂料完全符合国家关于开发、生产新型墙体装潢材料的定位，不仅增强了建筑功能，大大降低了成本，还改善了环境污染。大家最我不要把我烧了，一但烧了就会冒很多黑烟，这些塑料袋的黑烟升到天空以后，会破坏大气层或是臭氧层，臭氧层能帮助我们抵挡了太阳光辐射或是对人体有很大伤害，所以最好别烧哦。 假如把我放在土里，我很难化掉，甚至要几百年，所以把我放在土里要很长很长的时间，所以没多大也没用。还有比这更坏的，那就是假如把我放在土里，我还会对土有害，没有一点点的好处，所以放了还不如别放，免得对土壤受到伤害。 我是一个垃圾袋，一个没人要的垃圾袋，一个对人有害的垃圾袋。我真得很想很想为人民服务。不过，随着科技发展，我相信我可以变害为宝，成为大家心目中最爱的东西!不过大家也一定要节约用垃圾袋，可不能像我的主人一样，一天用那么多的垃圾袋，还没用完就扔了，大家尽量不要用塑料袋来装东西，尽量避免用塑料袋，这样地球不但会减少白色污染，还会对人们好，还会对整个世界对我们大家都有好处。 关于垃圾分类500字作文5 我们住在一个美丽的家园——地球，有绿树青山，蓝天白云相伴，可有些人认为大自然为我们服务是应该的，还无休止地破坏我们美丽的家园。如：乱扔垃圾，乱砍树木，乱扔废旧电池…………可你们有没有想过这样做的后果呢?这次综合学习环境调查中，我针对废旧电池做了详细地了解，危害可大了。 1， 一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土壤永久失去利用价值。 2， 一粒纽扣电池壳使600吨水受到污染，相当于一人一生的饮水量。 3， 对自然环境威胁最大的几种物质是：汞,铅，镉等 4， 若将废旧电池混入到生活垃圾一起深埋，或者随手丢弃，渗出的金属物质就会渗透于土壤，污染地下水，进入鱼类，农作物中，破坏人类的生存环境，危害人类健康。 为了保护环境，保护我们的健康，对废旧电池的正确处理有以下几种方式： 1， 制锌粒。将剥去的锌壳洗净后，放入铁锅中，加热融化并保温2小时左右，出去表面浮渣，倒出冷却，滴在铁板上，待凝固后即得锌粒。 2， 回收二氧化锰。将过滤后的滤渣水洗三次，过滤，滤饼置入锅中蒸干出去少许的碳和其他有机物，再放入水中充分搅拌30分钟，过滤饼于100—1100C烘干，即得黑色的二氧化锰。 3， 回收铜片。将铜帽展开后用热水洗净，再加10%的硫酸煮沸30分钟，出去表面的氧化层，捞出洗净，蒸干即得铜片。 让我们携手起来，保护环境，从我做起，扼制废旧电池的污染，让天更蓝，水更绿，共同生活在这个美丽的家园。 关于垃圾分类500字作文6 今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办，回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊讶地说：“妈，你要这么多垃圾桶干嘛?”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯眯地说：“你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃圾分类 日记 ，我这不在给你准备题材啊!”我猛然想起这个作业，于是就开始做笔记， 这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾，那个印有喜洋洋图案的是可回收的，另一个印有灰太狼的是有害垃圾，记住了吗?千万不要搞错哦!”那为什么不用塑料袋呢?还要垃圾桶干吗?”我迷惑不解的问。“如果用塑料袋的话就会乱一点，因为颜色不同，总不能长期用一个塑料袋吧!”“原来是这样，怪不得呢!”垃圾有四大种类：可回收、有害、 其它 和厨余。 每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸，等于节省三百公斤的木材!哇，这么好。那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨余垃圾，经过特殊处理后，每吨能产生零点三吨有机肥料! 之后，我开始了分类。有时觉得好麻烦!这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了，那他们就不会那么辛苦了。 关于垃圾分类500字作文合集相关 文章 ： ★ 垃圾分类作文6篇500字 ★ 垃圾分类的作文6篇500字 ★ 垃圾分类满分作文6篇500字 ★ 关于垃圾分类的作文精选500字 ★ 有关垃圾分类作文5篇 ★ 垃圾分类优秀作文6篇500字 ★ 垃圾分类题材精选优秀作文5篇500字 ★ 最新垃圾分类的小学作文500字5篇 ★ 垃圾分类高分作文6篇500字 ★ 关于垃圾分类作文精选500字

拘束的词语解释是：拘束jūshù。(1)不自在，拘谨而显得不自然。拘束的词语解释是：拘束jūshù。(1)不自在，拘谨而显得不自然。拼音是：jūshù。结构是：拘(左右结构)束(独体结构)。注音是：ㄐㄨㄕㄨ_。词性是：动词。拘束的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈限制，约束。引《晋书·愍怀太子_传》：“殿下诚可及壮时极意所欲，何为恒自拘束。”宋李元膺《鹧鸪天》词：“薄情风絮难拘束，吹过东墙不肯归。”清曹寅《菜花歌》：“平分千巷画船_，农家儿女无拘束。”周恩来《雨后岚山》诗：“自然美，不假人工；不受人拘束。”⒉拘谨不自然。引《晋书·王献之传》：“献之虽有父风，殊非新巧。观其字势_瘦，如隆冬之枯树；览其笔踪拘束，若严家之饿隶。”南朝梁锺嵘《诗品》卷中：“_颜延之诗_又喜用古事，弥见拘束。”清方东树《书＜望溪先生集＞后》：“先生则袭於程朱道学已明之后，力求充其知而务周防焉，不敢肆；故议论愈密，而措语矜慎，文气转拘束，不能宏放也。”杜鹏程《保卫延安》第六章：“彭总亲切地说话，让陈兴允拘束的感觉消失了。”二、国语词典不自由、不自在。词语翻译英语torestrict,torestrain,constrained,awkward,illatease,uncomfortable,reticent德语zwingen(V)_,gezwungen(Adj)_法语contraint,gêne,honte,contrainte,contraindre三、网络解释拘束拘束，也就是感到约束。是指不自在，拘谨而显得不自然。拼音：jūshù.释义：1.限制，约束。2.拘谨不自然。语出《晋书·愍怀太子_传》：“殿下诚可及壮时极意所欲，何为恒自拘束。”关于拘束的近义词害羞古板牵制束缚桎梏拘谨管制死板管理谨慎关于拘束的反义词随便随意尽情逍遥洒脱任意自由自在奔放关于拘束的诗词《逍遥咏·逍遥自在何拘束》《逍遥咏·自在无拘束》《出郊·官曹拘束久》关于拘束的诗句羞向枕囊拘束谁能任拘束谁把闲情拘束关于拘束的单词unconstrainedillateasetetherunrestraint关于拘束的成语束手束足无拘无束放浪不拘放纵不拘拘挛补衲放诞不拘放浪无拘关于拘束的词语放诞不拘不拘细节放浪不拘不拘小节通脱不拘放浪无拘跌宕不拘放纵不拘不拘一格拘挛补衲关于拘束的造句1、她性格腼腆，见了生人有点儿拘束。2、我想，有时候老师要求的东西低。但是随着时间流逝，这些拘束对学生真的非常收益。3、第一次表演节目，他们有些拘束。4、不要把学生拘束得像个木头人。5、一本正经会让别人觉得非常拘束。点此查看更多关于拘束的详细信息

【篇一】小学生垃圾分类作文500字 　　“叮叮，当当。”放学铃声响啦!顿时，学校里人声鼎沸。一群群的小学生勾肩搭背地，准备回家。 　　这时，一个教室门外，一个总是被人忽略的角落中，静静地放着一堆垃圾。人都快走 光了，可是那堆垃圾还是没人去管。教室的墙上白白洁洁，光静如新。可是这儿，几只绿头苍蝇肆意飞舞这，路过的人大都都绕路走了。宁愿舍近求远也不愿经过此地。 　　这不，一个头上有着两个羊角辫儿的小女孩一蹦一跳地经过了这里。看到这堆垃圾，明显地愣了一下。但也没停下多久，马上就有扬起小脸，装作没看到又走了。 　　过不多久，第二个人走来。这是个四年级的男生。他看见这堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“这是哪个懒鬼?扫到这里放着。”话虽这么说，可这个人却没有出手把垃圾扫走的意思。那双手一只插在兜里，没有伸出来过。 　　第二个人走后，又有一个抱着篮球的男生走来。他一看见这堆垃圾，就直皱眉头。恨不得拂袖而去。可是忽然，他眼前一亮，来到垃圾桶边，东找找西翻翻，翻出了一块贝壳，满意的离开。 　　这是一个学生走来，看上去只有二年级。他看了看这里，二话不说，马上离去。他也要像前几个人一样拂袖而去吗?没过多久，他又回来了，带回了一把扫帚，东扫西扫。还把扫出的垃圾丢到了校门口的垃圾桶。 　　这个墙角现在干干净净的，好像从来没有过这堆垃圾。 【篇二】小学生垃圾分类作文500字 　　一堆垃圾被同学A扫到了墙角，A同学看了两眼，走开了。 　　“自由喽!”一段小胶条兴奋地喊道。一个纸飞机抬起头瞪了他一眼，“你可别高兴的太早，没准儿，那个同学一会儿就回来了。还有，安静点，别搅了我的黄粱美梦。”小胶条嘟囔了一句，扭过头去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看着他：“哼，早晚有一天，我要把你们全吃进肚子里，嘿，来人了。”小胶条过头去，发现同学B走了过来，小胶条一阵欣喜，想到那个曾经用过他的同学来找他了。而同学B呢?他向着垃圾瞧瞧，好像发现了什么，又抬起头，好像什么都没看见走了过去。小胶条失望的向窗外看去。 　　“咚、咚、咚”同学C扭着胖乎乎的身子，一步一顿地走过来，但好像所有的东西都和他在做对一样，老是把他卡住。他斜着眼望了一眼垃圾，怪笑几声，说：“这是那个懒鬼，把垃圾扫到这里放着?”说完便一步跨过去，留下了一个肥胖的身影。 　　小胶条的朋友——贝壳，突然被提了起来，吓得小罐子“哇哇”大叫，顺着贝壳往上看，是一双脏兮兮的小手，估计是在找贝壳时弄脏了。再往上看是D同学的一张瘦瘦的脸，他一蹦一跳地攥着贝壳玩去了。 　　突然，一把扫帚将小胶条及他的朋友扫到了灰簸箕里，小胶条还没来得及挣扎就被倒入垃圾箱里，小胶条叹了一口气，一旁的纸飞机安慰道：“小胶条，你别伤心，过不了几天，我们就会重生，我会变得雪白雪白的，你也会变得更漂亮，我们将重新为同学们做事。”小胶条一听，不再伤心，高高兴兴地和朋友们聊起天来。与此同时，许多双赞许的目光投向了垃圾桶前站着的面带微笑的同学E。 【篇三】小学生垃圾分类作文500字 　　今天，我亲眼目睹了一起垃圾事件。 　　那是傍晚，吃过晚饭我来到花坛边乘凉，已有不少人已经坐在那儿乘凉了。我坐在椅子上，翘着二郎腿。这是，事件发生了：一个年过半旬的老太太拄着拐杖，从17号楼边经过，一袋垃圾从天而降，正好砸中了老太太的肩膀，袋里的残羹剩饭就流了出来。这下老太太原本和蔼可亲的样子一下子就不见了，换成了生气的面孔，老太太扯着嗓门喊：“三楼扔垃圾的给我下来。”三楼的窗户打开了，一位20开外的年轻姑娘探出了头来。老太太叫嚷到：“你这年轻人，怎么垃圾乱扔呢!”“我乱扔垃圾关你*事啊!”“你……你……你怎么说话的。”“活该，我想扔哪里就扔哪里。哼!”说完，“砰”的一下把窗户关了。“哎”老太太叹了口气，朝家走去。 　　为什么现在社会在进步，而某些人却不会进步呢? 【篇四】小学生垃圾分类作文500字 　　现代科技文明进步神速，日新月异，但是一方面也污染了环境，破坏了大自然。原本蔚蓝的天空，变得灰暗混浊，晶莹剔透的河水，变成了“黑龙江”，绿油油的草地，变成了公寓社区，花草树木消失了，飞鸟走兽绝迹了，环境日渐肮脏，想要拯救生病的地球，我们应该要重视环保。 　　环保工作，人人有责，每个人都应该要为环保尽一份心力，而做好垃圾分类，是最首要，也是最基本的。但是，要如何做好垃圾分类呢? 　　第一：垃圾大致上来说可分为两大类，可回收垃圾以及不可回收垃圾。而可回收垃圾又分为纸类、铁铝罐、塑胶类、厨余、玻璃……等。 　　第二：纸类回收时，要摊平迭好才能减少回收体积。 　　第三：宝特瓶以及铁铝罐须先冲洗后、压扁，才能回收。 　　第四：干电池体积小，且含有害物质，随意丢弃恐造成土壤污染及水源污染，所以一定要集中回收。 　　第五：玻璃制品先用报纸包好后才能回收，以免造成清洁人员受伤。 　　第六：回收食用油，制作成环保肥皂，一举两得。 　　另外，我们也要懂得“举手之劳做环保”，随手捡起地上的垃圾，如果每个人都会随手捡垃圾，随手做好垃圾分类，我们的环境就可以变得更加美好。当然，良好的公德心也不可少，不可随手丢垃圾，并且检举乱丢垃圾、破坏环境的人，做个遵守法律的好公民。 　　地球只有一个，所以我们必须好好珍惜，协力保护地球，做好垃圾分类，净化我们的环境，减少资源浪费，地球才得以永续发展，人类的生命才能延续下去。 【篇五】小学生垃圾分类作文500字 　　在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。 　　那么，怎样将一大堆垃圾分类呢? 　　在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出0.85吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，节煤1.2吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动，何乐而不为呢? 　　当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。 　　我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣! 【篇六】小学生垃圾分类作文500字 　　今天，我充当了小小环保员，让我来介绍一下垃圾分类吧! 　　把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。 　　你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧! 　　垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾和会腐烂垃圾。 　　可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等; 　　有害垃圾有：电池、金属、废油漆和溶剂、废矿物油、废化妆品、废胶片、废荧光灯管、废血压计、废扣子等。 　　不可回收垃圾有：烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。 　　会腐烂垃圾有：剩菜剩饭、菜梗菜叶、果皮果壳、残枝落叶、茶叶渣等。 　　我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。 　　有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在蓝色垃圾桶，绿色垃圾桶就是会腐烂垃圾的家。其他垃圾就住在灰色垃圾桶。 　　垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，一起争做文明市民吧!

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家整理的精选垃圾分类作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 精选垃圾分类作文600字10篇1 　　有一次，我和同学去超市买水。他把喝完水的空瓶子准备扔进其他垃圾。我连忙牵住他的手，大声严肃地对他说："你在干什么，瓶子是可回收的垃圾！" 　　有一天，我在放学回家的路上，看见了四个垃圾桶里面的垃圾放的乱七八糟的。先不说放的乱七八糟还臭气冲天！到了明天，我连忙叫上我的朋友们带起装备，去处理那堆垃圾。我们先把垃圾全部倒在一个大箱子里，发现回收垃圾竟然里面有人放了废电池旧药品。我们连忙拿起铲子把垃圾大概的分出四类。然后我们忍着臭味徒手将垃圾分类，虽然很臭，但是我们想着垃圾分类，人人有责！最终，终于一步地将垃圾倒进垃圾桶。虽然着吃弄得脏兮兮的不过我们懂得了垃圾分类从我做起！ 　　五年级:陈夏林 　　垃圾是破坏地球的"杀手”。是破坏资源生态的"不良少年”。现在我国每年产量1.5亿吨垃圾。假设把这些垃圾放在一个省里，那个省将会堆满垃圾。可是垃圾是十分无辜的。因为并不是他们要破坏环境的，而是人类随意的抛弃。不过现在出现了四位战士。他们维护着环境的美丽！他们分别：是可回收垃圾，其他垃圾，厨余垃圾，有害垃圾！ 　　那个同学满不在乎的回答："那又怎么样？很多人不是这样干吗？"我手插腰争辩的说："哼！要是每个人都这样想，地球早就毁灭了。我们应该做到垃圾分类，从我做起。”"好吧，那我以后会做到垃圾分类、从我做起的！”那个同学脸红的回答道。 　　垃圾分类并不难，只是我们的举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类。共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧！ 精选垃圾分类作文600字10篇2 　　美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见。然而在这生机盎然之处却多了几个不尽人意的家伙，我想问：你的垃圾真的到家了吗？目前在全世界范围内，生活垃圾的恶性积累已成为主要的环境灾难。它侵占了宝贵的土地资源和生存空间，导致生态环境不断恶化，危害地球，危害人类自身，就像卡曾斯说的：“我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美”所以，要想改善环境，善待地球，就得从垃圾分类做起。 　　如今我国的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 　　“可回收垃圾”即可以再生循环的垃圾，如废纸、塑料等，据调查，回收一吨的废纸可生产再生纸800千克，相当于少砍17棵大树，这种既可以保护大自然，又可以节约资源的方法，何乐而不为呢？“厨余垃圾”即居民日常生活及食品加工产生的垃圾，如剩菜、剩饭等，它们经过生化处理可作为肥料，饲料，燃料等。“有害垃圾”即对人体有害的垃圾，如废电池、过期药品等，是危害生态环境最主要的垃圾，科学调查表明，一颗钮扣电池弃入大自然后，可以污染约60万升水，相当于一个人一生的用水量，它的危害之大已经引起全世界人的关注。“其他垃圾”包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 　　根据垃圾分类做法，我给大家列了以下几点： 　　1.每天我们按照规定将不同的生活垃圾投进不同颜色的垃圾桶，如可回收垃圾投入绿色垃圾桶，有害垃圾投入红色垃圾桶等。 　　2.通过参加“垃圾分类”主题手抄报等活动，为校园，社区积极宣传如何通过垃圾分类节约资源，改善环境。 　　3.可制作垃圾类别纸箱放置于教室，以此收集同学们的用后的废纸，塑料瓶等，实现回收再利用。 　　善待地球就是善待自己，让我们从现在做起，从身边做起，垃圾分类，环境更美！ 精选垃圾分类作文600字10篇3 　　读完《美好生活，劳动创造》，我想到了20xx年7月1日，上海为全国标杆城市率先实施了垃圾分类，并且列入《生活垃圾管理条例》中，生活中所产生的各种垃圾，和我们每一个人息息相关，在家里，在学校，商场……处处都会产生垃圾，垃圾造成的环境污染促使我们刻不容缓，美好生活从垃圾分类开始。 　　有一次，妈妈买了杯珍珠奶茶，但喝了一半就不想喝了，这可麻烦了，不能像原来一样随便扔进垃圾桶里，因为现在实施了垃圾分类，所以不能倒在一起。我灵机一动，我把奶茶顺着吸管倒到水池里，再把珍珠倒进湿垃圾桶，吸管和杯子就放进可回收垃圾桶，妈妈非常高兴，因为我学会垃圾分类啦！ 　　还有一次，表弟来到我们家。妈妈让我们两个下楼倒垃圾。我负责比较沉重的湿垃圾，表弟则负责比较轻松的干垃圾，由于表弟一直在摇垃圾袋，所以垃圾袋破了，垃圾撒了一地，我以为表弟会大哭一场，让我出乎意料事情发生了，我没有想到表弟会用手把垃圾捡起来，然后扔到了垃圾桶，我表扬了他，他非常开心！ 　　美好的生活离不开劳动，但我们周围也有很多同学重视学习，忽视了劳动的重要性。其实劳动本身就是一种知识，是一种生活的技能，我们学习的目的就是为了创造更加美好的生活。著名教育家陶行知爷爷说过：“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”就是告诉我们人不但要有智慧，更要靠双手去创造。作为一名小学生，我们除了好好学习，还要做一些力所能及的事，为我们美好的生活出一份力量。比如说，在家里要帮助父母洗碗、扫地，倒垃圾，在学校要主动帮助老师搞好班级卫生并将垃圾进行分类，倒进不同的垃圾桶里，这些都需要劳动去创造，同时这也是对我们很好地锻炼。 　　爱生活，爱劳动，爱创造，让我们从垃圾分类开始吧！ 精选垃圾分类作文600字10篇4 　　生活中，垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋…… 　　我们吃完这些零食、水果，剩下的垃圾我们会把它丢进垃圾袋里，再把垃圾袋扔近楼下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的? 　　原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒，可现在，饮料罐、废纸、玻璃瓶……这些很难腐烂，但还有种解决方案，那就是重复利用，这些垃圾是无毒无害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的宝贵资源，如果重复使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料，但要注意，重复使用要注意消毒，否则第一次使用留下的病菌就会吸收再我们身体内。 　　我会把家里的生活垃圾进行分类，如：家里的厨房垃圾装进一个垃圾袋，生活垃圾装进一个垃圾袋，可以重复使用的垃圾装进一个垃圾袋，楼下的垃圾箱也从原先的一个变成了三个，每个垃圾桶上面都有标志，我把三个垃圾袋按上面的分类丢进不同的垃圾箱。每天早上和晚上都会有专门的回收垃圾的人员来回收的垃圾，他会按照我们分类丢的垃圾来解决。按照这种分类，杭州的空气质量越来越好，污染程度越来越低。 　　当然，我们也在分类垃圾中遇到了问题，如：在丢垃圾中丢错了垃圾箱：厨房垃圾的垃圾袋破掉了，导致我们在丢垃圾的过程中垃圾袋中的汤汁滴漏在马路上，这点细致问题我们要在丢垃圾前检查一下垃圾袋有没有破，破了的话在套一个垃圾袋，这样就可以避免这样类似的问题。 　　希望我们能继续保持下去，这样空气环境可以变得更好! 精选垃圾分类作文600字10篇5 　　凌晨四点半，我不舍地离开了温暖的被窝，妈妈开车把我送到镇中路的环卫工作站，和同学们一起参加小记者活动——体验环卫工人的"工作。 　　分好组，我随着一位环卫工奶奶来到文峰地段时，不一会儿，看着这位身着橙色工作服的环卫工人，费劲地扫去地上的尘埃，豆大的汗滴顺着额角滑落。看着她饱经沧桑的脸庞，佝偻的背影，我深深地体会到环卫工人的艰辛。我不自由主地上前，问道：“奶奶，你好。请问，你一天要工作几个小时啊？”“10多个小时吧。”她擦了把汗，黑红的脸庞上露出淡淡的笑意。“要是街道能有少一点的垃圾的话，我们也不用这样辛苦了。”她自顾自地说道。“如果每个人能自觉把垃圾扔入垃圾桶的话，那么你们的工作量会减少许多吧。”“嗯，现在路上有许多分类的垃圾桶，要是垃圾都能被人们自觉分类处理，城市也会更加美丽的。” 　　这时，外面下起了小雨，雨珠打湿了老奶奶的衣衫，落在地上绽开朵朵晶莹的雨花。看着环卫工人微驼的身影，我陷入了深思。是啊，每个人都向往美丽的家园。可是，美丽的家园却总是出现了许多不和谐的身影——垃圾。怎样处理这些垃圾，让生活更加美好呢？ 　　保护环境，首先从垃圾分类做起。生活垃圾可以分成两类：一类是不可回收垃圾，包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾，包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作，也是我们每一个市民的责任。而要解决这一问题必须从基础做起。首先，我们要加大宣传力度，增强人们保护环境的意识。其次，最主要的是按照垃圾的分类，放入垃圾桶的正确指示位置，进行回收利用。最后，家庭分类处理垃圾，如果各家各户事先把这些生活垃圾进行分类，环卫工人则既可回收那些有用的垃圾，变废为宝，又能及时处理那些没用的垃圾，防止环境污染。 　　金色的阳光轻轻洒落在蔚蓝的星球上，芳草如茵，海阔天空。若是我们每个人都付诸行动，美好的愿望也可变成现实！ 精选垃圾分类作文600字10篇6 　　俗话说“没有规矩，不成方圆”。一天，老妈指着手机上的一条新闻大惊小怪地叫喊着，我好奇一瞧，原来是关于上海垃圾分类。 　　隔了几天，妈妈的同事去上海出差，因为不知道怎么分类，又找不到垃圾桶，就大包小包把垃圾运回了海门。老妈笑得眼泪都流了出来，不过，随后她郑重其事地宣布了一条家规：“根据上海垃圾分类很标准，我们先在家里演练，等海门实行实行垃圾分类的时候，我们就能迎刃而解了。” 　　于是，家里多了四个绿色的垃圾桶，上面写着“干垃圾”、“湿垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”。我一听，就晕头转向，感觉比做奥数题还难。 　　下午，老妈给我买了一杯珍珠奶茶。我“咕噜，咕噜”一口气就喝完了，拍了拍肚皮，心满意足地晃了晃还剩下一点点珍珠的奶茶被，准备往“干垃圾”里扔。这时，老妈伸过来一只手，她抢过奶茶瓶，皱着眉头向我“普及”知识：“奶茶盖要往‘可回收垃圾"里扔，奶茶杯子，要往‘干垃圾"里扔，最后剩下的珍珠要倒在‘湿垃圾"里哦！”说完，老妈还得意洋洋的看了我一眼。我听了，默默地去做了两条奥数题。比起这么复杂的分类，此刻，奥数题简直就是小儿科。 　　晚上，我们吃小龙虾。熟透的龙虾飘着一股诱人的香味，颜色火红火红，令人垂涎欲滴。过了不久，大盆龙虾就被我消灭掉了，我要扔吃下来的龙虾壳，老妈又把我拉住了。老妈所有所思地说道：“扔龙虾壳时要注意以下几点：一、虾壳要扔在‘干垃圾"里，二、龙虾肉就要倒在‘湿垃圾"里。明白没？”我不懂装懂，生怕老妈又给我讲一大堆晕乎乎的分类。吃过晚饭，还有一堆垃圾要分类。我连忙去书房捧奥数书。 　　不过，循规蹈矩的老妈也有犯错的时候。老妈在扔包装纸时，忘记把饼干屑倒在‘干垃圾"里。被我揪出错误，老妈连忙说：“这活能预防老年痴呆症！” 　　唉！这垃圾分类，也得像学习一样，多练习啊！ 精选垃圾分类作文600字10篇7 　　那天，我见妈妈忙着打扫屋子，清理出一大堆垃圾。于是我就主动拿了一个大垃圾袋，把垃圾装了进去。“噔、噔、噔……”我提着一大包垃圾下了楼。 　　当我要把整袋垃圾甩进小区的垃圾桶时，突然看见一位清洁工阿姨正弯着腰，把手伸进垃圾桶翻找。我心里纳闷：难不成垃圾桶里有什么宝贝吗？我好奇地问：“阿姨，您在找什么呢？” 　　清洁工阿姨笑着说：“我正在给垃圾进行分类。”我心里感到很奇怪：垃圾为什么要分类呢？我疑惑不解，于是忙问阿姨。阿姨一边忙一边说：“垃圾进行分类后可以重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。” 　　“垃圾要怎样分类？”我不解地问。她接着说：“垃圾可分成三类，它们分别是‘可回收物"‘有害垃圾"和‘其他垃圾"。‘可回收物"表示适宜回收和资源再利用的垃圾，包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等，用蓝色桶装；‘有害垃圾"表示含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾，包括电池、灯管和日用化学品等，用红色桶装；‘其他垃圾"表示分类以外的垃圾，用橙色桶装。”我恍然大悟：原来垃圾也要分类，倒垃圾也有这么多的学问呀！ 　　回想以前我们总是把垃圾混装成一袋，随随便便就扔进任意一个垃圾桶，这样既增加清洁工阿姨的工作量，又不利于环保，我不禁羞愧不已。于是，我学着阿姨的做法，认认真真地把手中这一大包垃圾一一分类，再把它们放到各自的“家”中。清洁工阿姨直夸我是个爱护环境的好孩子，我开心地上楼回家。 　　一进家门，妈妈便问：“扔垃圾为何耽搁这么长时间？”我把事情一五一十地说了一遍。妈妈笑着点点头：“是啊，垃圾分一分，环境美十分。”我灵机一动，取三张纸写上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分别贴在小区的蓝、橙、红垃圾桶上，但愿小区的人们能看到这醒目的字，都让垃圾开心地回各自的“家”！ 精选垃圾分类作文600字10篇8 　　一天，看着垃圾桶里杂乱的垃圾，我不禁皱起了眉头：把垃圾分分类吧！于是，我开始了对家里垃圾“分类的旅程”。 　　万事开头难。我和妈妈先制定了一份计划：1。把楼下大垃圾桶外的垃圾清理干净，并分类；2。打扫房间，把一些垃圾清理出来，再把可以变废为宝的垃圾进行循环使用，如瓶子、报纸、箱子、布料、牙刷、毛巾、灯泡等，然后把一些有害垃圾单独堆放，最后厨房垃圾赶快扔掉，以免长虫……3。把家里的垃圾分分类，并且丢入楼下的垃圾分类桶里。 　　计划制定好了，我和妈妈就开始行动啦！我负责打扫房间，妈妈负责家里垃圾的分类。这不，不整理还真不知道，家里有这么多可回收物品呢！当然，每样东西都被我们利用了起来：玻璃瓶用来装黄豆，纸盒成了我的文具收纳盒……我这边整理完，妈妈那边也把垃圾分类好了。只见四个由报纸包着的“垃圾小山”摆在我眼前。第一个，是厨房垃圾，里面净是些香蕉皮之类的果蔬类垃圾，由于腐烂较快，上面已经有许多寄生虫爬来爬去。妈妈说：“厨房垃圾都要尽快扔掉，一天一换。” 　　做完这些后，我还把一些多余的塑料瓶“变身”成了一个个小花盆，种上我喜欢的植物，为家里的阳台增添了不少绿色呢！妈妈也把一些不穿的旧衣服，加工成了桌布和防尘罩，可有用了！最后，我们一起把一些不能利用的垃圾进行分类，扔进了楼下的的垃圾分类桶里。 　　通过一天的劳动，我才知道环卫工人们把我们每天产生的垃圾进行分类处理有多辛苦。 　　从那天以后，我们一家决心响应并开展落实垃圾分类的行动，减少环卫工人们的负担，同时让废物大利用，节约能源。 　　垃圾分类，人人有责！虽然我们个人、家庭的力量很微弱，但是只要多一个人有和我们一样的想法，参与垃圾分类的力量就会变得更强大！ 精选垃圾分类作文600字10篇9 　　俗话说：“不是一家人，不进一家门。”今天四位妈妈正等着自己的孩子回家，让我们来帮帮他们吧！ 　　下午，我们班展开了“垃圾分类之战”。四位妈妈是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、厨余垃圾桶和干垃圾桶。它们齐刷刷地站成一排，等待着孩子们回家吃晚饭。 　　大战即将开始！第一轮：陈同学VS叶同学。只见叶同学高大强壮的身体在陈同学面前一站，气势上就占尽了优势。可比赛的结果如何，谁也不知道。计时开始……只见陈同学抽出一张“口服液瓶”的卡片，他一下子愣住了！那张卡片好似挑衅着：“我不告诉你我家在哪，就不告诉你，气死你，气死你！”只见陈同学沉思许久，最后仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶”丢进了可回收垃圾桶。我猜他觉得这瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才会有如此举动。可回收妈妈好像在抗议：“这是谁家的孩子啊？你走错家门了，这不是你家。你身上还残留着化学物品呢，是有害的，赶紧去‘有害垃圾家"里去。”就这样，陈同学刚出场就出错了。反观叶同学，他是一投一个准啊！看！他把“食品罐头”投进了可回收妈妈的怀抱，成功获得一分。接着又轮到陈同学了，他一抽，“牙膏皮”三个大字展现在他眼前，他想都没想立马将这投进了有害垃圾桶。“牙膏皮”仿佛呻吟：“这不是我家，你把我送错家了！”下面的“吃瓜群众”也激动了：“错了，错了！它家在可回收垃圾桶那里。”陈同学“知错就改”，将它投进了可回收垃圾桶。 　　其他人的对决也是非常精彩，笑料百出。这场垃圾分类大赛真是太精彩了！ 精选垃圾分类作文600字10篇10 　　今天我们小区举行了一场公益活动，就是把小区的垃圾捡起来并分类回收。我也积极的加入了这一活动中。 　　活动还有半个钟头开始，我已经早早的来到小区的空场地上等待这一活动的来临。我看到了人们也跟我一样热情高涨，刚到时间，人们就像饿狼扑食一般飞速赶到了我所在的空场地上。 　　活动开始了，人们纷纷拿上了自家的工具，走上了寻找垃圾的道路。我也是有备而来，我从家里带出了一把很长的钳子，就是可以不用弯腰就能把垃圾夹起来的那种，既省事又方便。我兴致满满地出发了。“哐当”，真是出师不利啊，刚没转悠一会儿，就摔了一跤，脚都摔破皮了。即使这样也动摇不了我的，我在心里暗暗对自己说“加油，我能行！”我忍着痛继续着我的“寻宝”小活动。过来了不一会儿，我就捡到了可乐瓶，垃圾袋，棒冰棍，旧电池等许多“宝贝”。 　　活动渐渐接近尾声，最后的环节也终于到来了，垃圾分类。现场工作人员首先跟我们讲了垃圾的分类，可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，厨余垃圾等等，让我们对垃圾的分类有了更细化的了解。大家纷纷把自己手上的垃圾按照刚才工作人员所讲的垃圾分类的要求一个个放进了空场地中间那早已准备好的几个大垃圾箱中。其实我们学校也经常开展垃圾分类从我做起的活动。所以我也对垃圾分类有了一定的了解，可是我还是又专心致志的听了一遍，让我对垃圾分类又有了更细化的了解。最后我满怀激动的心情把我捡来的垃圾一个一个的回到了它们温暖可爱的家。 　　以前，人们不知道垃圾分类，而现在，人们终于意识到了垃圾分类的重要，都主动的对垃圾进行分类了，不让垃圾睡到大街上。清新的空气，清澈的河水离也慢慢地回来了。我们不能再让它们远离我们了，跟我一起行动起来，垃圾分类，保护我们的美好家园吧！

1、拘束，汉语词汇，读音是jū shù，意思是对人的言语行动加以不必要的限制，过分约束；过分约束自己，显得不自然。出自《晋书·愍怀太子遹传》：“殿下诚可及壮时极意所欲，何为恒自拘束。” 2、造句： （1）人刚刚进入一个陌生的是环境的时候，往往是感到比较拘束，难以适应。 （2）他看见生人，显得有点儿拘束。 （3）一本正经会让别人觉得非常拘束。 （4）不要拘束孩子的正当活动。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【怎么用拘束造句】内容，供您参考。1、她性格腼腆，见了生人有点儿拘束。2、他为人处事十分洒脱，即使在生人面前也从不拘束。3、不要把学生拘束得像个木头人。4、一本正经会让别人觉得非常拘束。5、今天他来是我家的客人，可他却说说笑笑，毫不拘束，还不让别人吃这吃那，简直是反客为主了。6、他看见生人，显得有点儿拘束。7、瑕不掩瑜，这画面结构虽然有些拘束，仍然不失为一幅名作。8、他平时豪放不羁，今天突然拘束起来。9、第一次表演节目，他们有些拘束。10、话说回来，每样东西都是有坏的一天的，不用过于拘束。11、证明你在拘束,或者是不会说话,或者耐心不够。12、爱是拘束，爱是桎梏，爱是一根麻烦的心头刺。13、对人的言语加以不必要的限制14、娃娃脸照旧是灿烂的笑着，雪青色瞳眸，比平时更加的具有深意。黑色的发丝，不拘束的披散在肩上，发梢上那枚坠着樱花的紫色水晶蝴蝶，似乎光芒永远都不会灭。雪白色公主裙，腰上系着一条紫色的水晶飘带，更具有特色。紫色的公主靴，搭配这白色的公主裙，使其整个人，更加具有公主般的气质。脸上微微带笑，嘴边上提着四十五度角，整个人显得更为飘渺。望着游乐场上的每一个人，公主式的微笑，更加的加大幅度。15、我想，有时候老师要求的东西低。但是随着时间流逝，这些拘束对学生真的非常收益。16、脸色略显苍白，但依旧明艳动人。娃娃脸照旧是灿烂的笑着，雪青色瞳眸，比平时更加的具有深意。黑色的发丝，不拘束的披散在肩上，发梢上那枚坠着樱花的紫色水晶蝴蝶，似乎光芒永远都不会灭。17、清代的诗人，往往受唐宋名家所拘束，黄仲则可谓少数能自出机杼、独树一帜的诗人。18、看到照片中的我们，手拉着手在枫树下，笑得是那样地自然，丝毫没有拘束的存在，笑得是那样得甜美，心中满是愉快在其中荡漾着！在夕阳的照射下，脸蛋上都泛起了一道红晕。19、心若羁绊，虽身处天地之宽亦拘束。20、贝伦森是个异想天开，不受拘束的人。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家收集的垃圾分类的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 垃圾分类的作文1 　　生活中，我们处处都能看到垃圾。人们每天在创造财富的同时，也带来了大量的垃圾。这些垃圾都跑哪里去了呢？带着疑问，我们民安路的追梦娃小记者们一起走进双浮镇垃圾处理中心来寻找答案。 　　四月二十日7点30分，我们排着整整齐齐的队伍，首先步行来到体育场门口。在那里，我们看到了五辆环保车。它们分别是：洒水车、洗扫车、道路养护车、抑尘车和垃圾回收车。工作人员的讲解让我们了解了五辆车的功能。最有趣的是抑尘车，它的背后有一个大炮似的东西，看起来好威武啊！当它转动时，同学们大喊：大炮要发射了！，我们都吓了一大跳，其实我们是虚惊一场，它喷射的只是一些水花。同学们在水中留下一片欢声笑语。 　　接着，我们坐公交车来到双浮——太和县垃圾处理中心。热情的叔叔阿姨亲切地接待了我们。一位叔叔耐心地为我们讲解，我们都听得入了迷。在这里，我见证了变废为宝的奇迹，太神奇啦！通过视频，我们看到一堆堆小山似的垃圾。熊熊烈火燃烧着它们。第一次燃烧不尽的垃圾，将会进行二次燃烧。最后的残渣还可以烧制成砖，用来铺路。听叔叔说这些垃圾还可以用来发电。但是这还需要一笔不小的花费，太和仅一年在垃圾回收处理上要花费多达1.2亿。所以尽管垃圾可以再次回收利用，但那是需要付出一些代价的。我们需要做到垃圾不落地。 　　参加这次活动，让我们小记者感觉到垃圾也能全身都是宝。但我们要做好垃圾分类，不要乱丢垃圾，要让垃圾回家。这样才能让世界上没有垃圾。 垃圾分类的作文2 　　“今天，你垃圾扔对了吗？”每天清晨一起床来自居委会妈妈这一灵魂的诘问，让“垃圾分类”实施几个月依旧热度不减。 　　一夕之间，大家近乎一致地对上海人民产生了同情之意。因为那套复杂且令人迷惑的“四大类”垃圾分类法，以及强制要求“定时定点”投放，这对广大市民的习惯和智商都是极大的考验。 　　面对毫不亚于高数的复杂垃圾分类规则，聪明的人们便以人类的好朋友——猪为主题，打造了扔垃圾顺口溜：“猪能吃的叫湿垃圾，猪都不要吃的叫干垃圾，猪吃了会死的叫有害垃圾，可以卖出去换猪的叫可回收垃圾”。 　　垃圾分类的背后，需要一个极为庞大且复杂的物流以及垃圾分拣系统。施行垃圾分类后，可想而知，垃圾车的回收和运送路线将更加复杂，所以尤其需要一套强大的物流系统的支撑。除此之外，在处理过程中，也需要有一套严格的垃圾处理方法以及回收再利用的基础产业支持。当然，政府的相关法规以及执法严格程度，也会对此产生一定影响。 　　垃圾，其实是社会变迁和人类生活风貌的例证，甚至可以视作一面反射文明的镜子，你若美好，世界亦美好。在垃圾分类的路上，让我们一路同行！ 垃圾分类的作文3 　　今天我是垃圾分类小小宣传员。同学们，你们知道垃圾分类是什么吗？如果你也不知道的话，让我来慢慢地告诉你。 　　垃圾分类是指将垃圾分成四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、危害垃圾和其他垃圾，不同的垃圾将会由不同的垃圾处理场进行处理。这样可回收垃圾能够再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚烧发电，厨余垃圾当作肥料来使用，其他垃圾再卫生的去填埋。 　　可是为什么要将垃圾分类处理呢？我刚开始的时候一点儿不明白，觉得这是一项徒增烦恼的工作。本来我家只有一个垃圾桶，什么垃圾都往里扔，满了就提出去倒掉，多简单呀！自从实施了垃圾分类，家里别的不说，垃圾桶倒是多了好几个，扔个垃圾还要先思考一下该扔哪一个，例如香蕉皮要扔厨余垃圾桶，废旧电池要扔危害垃圾桶。万一扔错了，还要被爸爸妈妈好好教育一番，抱怨的情绪油然而生。可是随着时间流逝，我渐渐懂得：把所有的垃圾都综合利用起来，可以实现垃圾资源的循环利用，减少垃圾处置的数量，改善我们的生存环境状态等等。实施垃圾分类是一项利国利民的大好事呢！ 　　不仅家里有了变化，我还发现我们村子里的面貌也焕然一新。家乡的路变得平坦了不再坑坑洼洼。路旁那些脏兮兮的东西也神奇地消失了，不像以前那样的泥泞和脏乱。空气变得更加新鲜了，路旁的小花更加的鲜嫩了，大树也更加的挺拔了。最引人注意的是每隔一段路就出现的大垃圾桶，他们颜色各异，就像一个个卫兵，保卫着村庄的干净整洁。我真想好好谢谢这些垃圾桶，他们吃掉了我们生活中的各种各样的垃圾，让我们的环境变得更加美好。 　　垃圾分类从我做起，我相信只要我们每个人坚持自觉地把垃圾分类以后扔进正确的垃圾桶，蓝天白云就不再是梦想。 垃圾分类的作文4 　　妈妈一直对我说，生活中有很多美好的事情，要用一双善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵去感受美。 　　今年夏天，上海市开始实施垃圾分类了。 　　一天下午，妈妈让我去垃圾站扔垃圾，我不情愿地嘟着嘴顶着烈日去了。室外火辣辣的太阳煎烤着大地，小鸟都躲到大树里面乘凉了；植物都垂头丧气，显得毫无生机；知了在枝头不停地叫着；大家纷纷躲进了空调房里避暑。远处只有环卫工人还在小区指定的垃圾投放站忙碌地工作。夏日里，垃圾都变质散发着阵阵酸臭味，苍蝇在垃圾房周围飞来飞去。我捂着鼻子，垫着脚尖，生怕踩到地上散落的垃圾，然后把垃圾扔到了垃圾箱。环卫工人们在垃圾房里熟练地拆开每个垃圾袋，按照垃圾的品种检查垃圾投放是否正确。汗水从环卫工人的额头往下流，湿透了他们的衣裳。看着他们辛勤的背影，我突然想起学校老师时常和我们说的一句话：垃圾分类，从我先行。只要我们不乱分类，环卫工人们就不用那么辛苦了。于是，我主动提出做垃圾分类志愿者，我站在那里，对每一位来投放垃圾的市民进行知识普及，告诉他们垃圾应该按照干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾进行分类。过了一会儿，参与到垃圾分类行动中的志愿者越来越多，甚至还有人直接参与到与环卫工人一起分拣垃圾的行动中区，路人也为我们的行动竖起了大拇指。 　　回家的路上，我特别开心，我觉得我今天做了一件有意义的事情——原来这就是发现美和创造美啊！走在一尘不染的马路上，小鸟也飞出来歌唱，好像在对我说：“你真棒！”垃圾分类并不难，只是我们的举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类。共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧！身边的美好，靠我们自己来创造。 垃圾分类的作文5 　　在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。 　　那么，怎样将一大堆垃圾分类呢?在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如：一吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出0.85吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，节煤1.2吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动，何乐而不为呢? 　　当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。 　　我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣! 　　最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上所说的一样。垃圾分类，从我做起! 垃圾分类的作文6 　　在我们人类居住的城市里，每个家庭每天都会产生一些生活垃圾，那我们应该如何处理这些垃圾呢？如果像以前那样把垃圾都埋在了土地里，肯定是不行。 　　这样会污染浪费土地资源，每利用一吨废纸可造出800千克纸张，相当于节约了木材4立方米，每吨废铁可提炼900千克纯铁，相当于节约矿石三吨，现在随着人类可利用的资源逐渐减少，人们的环保意识增加了，开始认识到许多东西是不可再生的，是不能重复利用的，用完了就没了，近几年有许多垃圾分类箱在街上出现，大多数人认为建立分类垃圾有助于保护环境，有利于废物的循环利用，变废为宝。垃圾分类是件好事，首先应该从我们自身做起，从每个家庭做起，不要因为垃圾太多，而随便丢掉了，要学会垃圾分类，如果不分类就会浪费资源，如果把这些垃圾填埋在地下，会污染环境，污染水资源，要学会变废为宝，防止垃圾污染，生活中的垃圾分类重要性大家所重视，垃圾分类已经成为绿色社区一项重要的内容。 　　人类只有一个地球，赶紧行动起来吧，为保护地球从我们自身做起。从垃圾分类做起。 垃圾分类的作文7 　　随着社会的飞速发展，带给我们美好、便捷的生活，同时也为我们带来了生活垃圾的烦恼，那么我们应该怎么做才能更好地保护我们的生活环境呢？那当然是从垃圾分类做起。 　　我们日常生活中产生的垃圾可以分成四类：可回收物、有害垃圾、干垃圾和湿垃圾。可回收物是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废布料等。这些垃圾可以回收利用，通过加工制造出其他各种各样的东西，大大地节约了资源和成本。 　　有害垃圾是指废电池、废灯管、废药品等，对人体健康或者自然环境造成危害的生活废弃物，有害垃圾需要特殊正确的处理方法安全处理。通过垃圾分类，分解，破碎，提取出里面的重金属，然后将这些重金属变成重复利用的材料。 　　湿垃圾是指日常生活中产生的容易腐烂的废弃物，经生物技术处理做肥料，每吨可生产0。3吨有机肥料，每七八公斤垃圾就可以发一度电。 　　很多人以为只有干的垃圾才是干垃圾，事实上在很多地方，干垃圾也被叫做其他垃圾，就是除了三大垃圾以外的都是干垃圾，比如餐巾纸、塑料袋、纸尿裤、大骨头、花盆等，这些垃圾正确分类后，有些可以埋在土里和焚烧。 　　垃圾分类是一件生活中很小的事情，它带给我们的是更好、更环保的、更安全的生活，为了我们的环境越来越好，垃圾分类从我做起！ 垃圾分类的作文8 　　在我们的生活中都会有许多垃圾，一些可回收，比如：饮料瓶、旧报纸、包装盒、旧电池等等，还有一些不可回收的，比如烟头、果皮、菜叶、等等。听妈妈说，垃圾的回收利用不仅仅是美化了环境，更是关乎身体健康的大事，这是一个城市文明的标志。 　　我虽是名学生，但也能尽自己的微薄之力，为城市的文明添砖加瓦。平时，我有个习惯，不管在哪儿喝完的饮料罐、矿泉水瓶，我都会紧紧地攥在手里，绝对不会随便丢弃在外面的，再远，我会把它们带回来放在家里的小回收站。 　　在家中，这项神圣的使命就是我在负责，我可是这小回收站的站长。每到假期，我就会把这些瓶瓶罐罐装进一个大袋子里。在爸爸的协助下，把硬纸盒类压平和旧报纸、旧报刊归为一类，把它们整齐地叠放在一起，然后叫爸爸帮忙用绳子捆起来。 　　只见爸爸拉住绳子的两端，使劲用脚踩踏叠放好的报纸和废纸盒，用绳子牢牢地把它们捆绑好。哇！终于大功告成！于是，我们把这些回收垃圾卖给资源回收站。卖废品的钱就是我的零花钱。 　　上次，学校进行义卖活动，我的零花钱就派上用场了。在义卖活动上，我买了梦寐以求的一些书籍。如果碰上“献爱心活动”，我就会把它们捐出来，这些零花钱就更能发挥作用，帮助有困难的人了。 　　虽然我做的垃圾分类只是一件很小的事，但如果有更多的人能这么做，我们城市的环境肯定会更优美，让我们一起为城市的文明多尽一份心力吧！ 垃圾分类的作文9 　　近日，坎门中心小学的操场开展了“垃圾分一分，环境美十分”的垃圾分类推广活动。 　　那天的操场上人声鼎沸，四个“大家伙”引起了同学们的注意，蓝色的是“可回收”垃圾桶，绿色的是“易腐”垃圾桶，红色的是“有害”垃圾桶，黑色的是“其他”垃圾桶。许士波老师通过小游戏，加深着同学们对垃圾分类的认识。只见他高高地举起手中的东西并问道：“粉笔是什么垃圾？铅笔是什么垃圾？电池是什么垃圾？”通过快速抢答的方法点燃了全场同学的热情。同学代表从许老师手中接过垃圾，进行正确的投放，活动被推向了高潮。 　　紧接着，各班借用班会主题让大家明白垃圾分类的好处。厨余垃圾可以通过生物技术处理变成有机肥料，那可是农作物的“大餐”。可回收的垃圾能再次利用，变废为宝，这样可以减少资源的浪费。有害垃圾和其他垃圾通过正确的处理，可以减少对土地和水质的污染。 　　课后，垃圾分类的余温仍在同学们之间蔓延着。同学们激烈地探讨着，还悟出“扔垃圾时你想下猪”的小妙招，猪可以吃的叫厨余垃圾，猪都不吃的是其它垃圾，猪吃了会死的叫有害垃圾，卖了能换钱买猪的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好记？ 　　此次推广活动的开展，让同学们愈加明白，环境是大家的，地球是大家的，只要大家动动脑筋，动动手，垃圾可以变为宝，环境自然更美好！ 垃圾分类的作文10 　　现在的环境真是被污染得很厉害啊！人们随处丢垃圾，从不分类，都把清澈的河水污染成发臭的污水了。所以，我们学校不久之前就举办了一个垃圾分类的活动，名叫“30（1+2）小手牵大手”。那天，我们学校举办了垃圾分类的活动。呼吁人们必须要爱护环境，支持垃圾分类。并叫我们也带动社区里的居民们，让他们也知道要保护环境，不能再乱扔垃圾了。而且我们学校非常重视这个垃圾分类的活动，并且每个年级都有自己垃圾分类的口号，时刻记在心里。还做了垃圾分类的小品，让我们知道人类一天会造成多少垃圾，如果不及时处理，到底会浪费多少资源啊！这也让我们知道了垃圾造成的危害，让我们时时刻刻都把这句话铭记在心“垃圾处理，刻不容缓！”学校还请专家来演讲，垃圾回收了有什么作用，回收之后可以做出一些什么。经过这次的活动，我们学校立即实施垃圾分类。学校给每个班发了几个垃圾桶，有不可回收、有纸类垃圾桶，在楼梯口也有。同学们经过垃圾分类的活动，都知道分类的好处，所以大家都积极参与。这次的活动真让我们受益匪浅啊！ 垃圾分类的作文11 　　8月4日星期天，早上六点多，天空突然下起大雨，我们天杭实验小学507班暑假集体作业小组活动原定7点集合，只好把活动时间推迟到8点。我准时来到三里亭兰苑正门口，同学们拆不多都同时到了。因下过雨，天气变得很舒服，一消前两天的酷热。大家就高高兴兴地走进对面的大公园。 　　三里亭大公园里只有稀稀落落一些老人，不见往日的热闹景象，没有喧闹的音乐声，也没有跳老年舞和广场舞的市民。我们就按照计划把手中的关于垃圾分类的宣传册子分送给在公园里散步和休息的人，同时也做起有关环保的调查。经了解，大部分居民都知道垃圾需要分类，但是对于具体分几类，怎么分，不是很清楚。我们就对不清楚的居民做比较详细的讲解。 　　然后我们就到附近的竹苑小区。这个小区环保上工作做得很好，小区里垃圾桶已经按照政府要求分为四大类、四种不同颜色的垃圾桶。我们就在垃圾桶的附近等居民。等有人来扔垃圾，我们就把宣传资料送给他们，同时请他们配合，严格按照规定和要求吧不同的垃圾投到相应的垃圾桶里。小组成员的家长还配合我们拍摄了许多的活动照片。 　　活动结束，太阳公公也从云朵里露出了笑脸，把整个杭州晒得火辣辣的。天公作美，让我们有这么一个凉爽的上午来搞“垃圾分类，绿色城市”宣传活动。今天我虽然有点累，但是想到自己和小组的同学们一起能为美丽杭州绿色环保贡献自己一点微薄之力，心里还是非常开心的！ 垃圾分类的作文12 　　阳光明媚的下午，我和妈妈一起在公园里散步。路旁的两个垃圾桶吸引了我的注意力，上面分别写着“可回收”和“不可回收”。 　　我盯着那两个垃圾桶，不解地问道：“妈妈，什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾呀？” 　　“可回收垃圾啊就是指这些垃圾经过清洗、消毒等还可以返回工厂再循环利用的垃圾；而不可回收垃圾是人们使用完毕后，就没法再利用的垃圾。”妈妈微笑着，耐心地解释道。 　　“垃圾分类对我们有什么好处吗？”我仍然很迷惑。 　　妈妈思考了一会儿，“当然有啊！最主要就是要保护环境，”看到我仍然迷惑不解的样子，妈妈继续解释道：“你把不可回收垃圾中的餐余垃圾分类出来，可以做植物生长的肥料，这不就是天然的化肥吗，那些剩饭剩菜也不会污染环境了。” 　　妈妈见我掌握了这些垃圾分类的小知识，就想考考我，妈妈从地上捡起一片枯黄的叶子，问道：“你知道枯树叶是属于什么类型的垃圾吗？" 　　“不可回收垃圾”我胸有成竹地给出了答案。 　　“对啦，树叶属于不可回收垃圾，也是归类在餐余垃圾，因为餐余垃圾指的是会腐烂的垃圾，并不是单指厨房里剩余的垃圾。”妈妈又解释了关于餐余垃圾的知识。 　　经过这次和妈妈的对话，我明白了垃圾分类对我们十分重要，也让我了解了怎样进行垃圾分类；希望又更多的"人能行动起来，让我们的生活环境更加美好。 垃圾分类的作文13 　　如今，我们的生活环境状况越来越恶劣，垃圾污染已经严重影响到了人们的生活，在我们的日常生活中，有很多破坏环境的不文明行为，比如把垃圾倒入海里，把喝完的饮料瓶，吃完的瓜果皮、吸完的烟头、吃完的口香糖、废旧电池随处乱丢等。为了大家能生活在美丽干净无污染的城市，垃圾分类刻不容缓。目前国家也在大力倡导垃圾分类，作为新时代的文明少年，我们更应该以身作则，从我做起，向身边的亲人朋友们宣传垃圾分类，促进资源回收，实现垃圾处理减量化、资源化、无害化，从而美化我们的家园。 　　我们小区设有垃圾分类督导员，从督导员阿姨那我了解到了，目前我们把垃圾分为四大类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。玻璃制品、金属、塑料、纸张就属于可回收物。平时我喝完饮料的饮料瓶，还有妈妈收快递的快递纸箱，还有爷爷奶奶看完的过期报纸杂志，我就会收集到可回收物塑料袋里。骨骼内脏、果皮、菜叶、剩菜剩饭属于厨余垃圾。我吃完鱼剩的鱼骨头，吃完西瓜剩的西瓜皮我就会收集到厨余垃圾袋里。废电池、废油漆桶、废旧灯管灯泡，过期药品都属于有害垃圾。我会告诉外公过期药要收集到有害垃圾袋里，我的玩具使用完的废电池我也会把它们放入有害垃圾袋进行分类。其他垃圾包括清扫垃圾、餐巾纸、卫生纸、照片、尿布等。将日常的这些垃圾分类后，我们再逐一将各类垃圾投入各类垃圾的垃圾桶内，等环卫部门将这些生活垃圾运输进行分类处理。 　　我们要积极倡导“垃圾减量，低碳生活”的先进理念，严格执行垃圾分类，避免“垃圾围城”，永保厦门的清新美丽。 垃圾分类的作文14 　　很多人说垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”。其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有从新利用的价值。 　　虽然目前我们已经有了不少环卫工人，但是只靠环卫工人是远远不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉的把垃圾扔进适合它们的“家里”，它们们分好类，这些垃圾就可以变废为宝。经过回收再利用，这不仅可以减少污染，保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。 　　你知道吗?因为市民随地乱扔垃圾，使垃圾不能及时得到处理，从而发霉，发臭产生病菌，还会让抵抗力差的人群感染上病毒;在偏远山区有的用填埋的方式处理垃圾，虽然很方便，但会污染地下水，地表水，土壤及空气的污染，是附近的居民感染上病毒…… 　　所以从现在起，一起进行垃圾分类吧!垃圾的类别有很多，分为：可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾，厨余垃圾等。可回收垃圾包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾包括废电池，非日光灯管，废水银温度计，过期药品等。这些垃圾需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般指剩菜，剩饭，骨头，菜根菜叶，果皮等食品类垃圾，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0.3吨有机肥料。不可回收垃圾是指砖瓦陶瓷，渣土，卫生间废纸，纸巾等难以回收的废弃物，可采取填埋将有效减少对地下水，地表水，土壤及空气污染。 　　垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧! 垃圾分类的作文15 　　这周五的班队会课上，我们用十分钟的时间了解了垃圾分类，大家共同认识了四种垃圾：一是厨余垃圾，简单地说呢，就相当于咱们平常吃的残羹剩饭，比如果核,鱼骨、果皮……这类东西统统属于厨余垃圾。二是有害过圾，说白了就是对人体有害的垃圾，比如废电池、光盘之类的，统统称为有害垃圾。三是可回收垃圾,也就是还可以再重新利用的垃圾,比如废报纸、废塑料盒……统统都是可回收利用的。四是其它垃圾,这里是一些已经没有回收价值的垃圾,但对人体没有伤害。 　　那垃圾分类会给我们的生活带来什么很大的帮助呢？可回收垃圾里的东西可以再回收利用，变成有用的东西。此如废塑料盒，进入废料加工厂之后，就可以成为脸盆、肥皂盒……那有害垃圾又该怎样处理呢?这些东西就不能再重新利用了，把它们送到废物处理厂，烧去的残渣就用来做发电的燃料啦！当然，厨余垃圾也是这样滴！被分解之后，可能会变成便便，小部分的可以去施肥用，剩下的也就拿去发电啦！那其它垃圾怎么办哪?有个别的利用价值还是可以做一些小玩意儿的。这么一说，那不就是变废为宝了吗？ 　　垃圾分类助力环保，保护环境人人有责！这项运动对我们的生活有着这么大的帮助，让我们共同行动起来：垃圾分类,从你我做起!