怎么写

hamburgei汉堡

1. 怎样写作文评语 阅读一篇文章，我们常常看到老师们都习惯给文章写点评，有时老师也组织学生对同学的习作进行互动点评.这时，你是否感到很茫然，不知如何下笔呢？为此，老师就指导你如何给文章写评语，希望对你有所帮助. 我们点评文章，主要看文章的结构是否完整，语言是否优美，内容是否充实，想象是否丰富，立意是否深刻，我们应该注意以下四点： 一、牢记三大文体的一些常见术语 常见的三大文体包括记叙文、说明文和议论文.记叙文，我们要看文章的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六要素是否交代清楚，故事情节是否完整，是否有肖像描写、语言描写、动作描写和心理活动描写，这些描写对表现人物起到了什么作用.事件与事件的衔接和过渡是否自然，详略是否恰当.广义的记叙文还包括散文和小说，谈到散文，我们就要想到散文的形散而神聚，散文中的排比铺陈，散文的象征等技巧.谈到小说，我们要分析人物、环境和故事情节.人物的描写（与记叙文同）；环境既包括社会环境，又包括自然环境；情节有开端、发展、 *** 和结局四个部分.小小说，还要注意其结尾往往是意料之外又情理之中的.从顺序安排来看，有顺序、倒叙、插叙和平叙. 下面我们来说说议论文，第一要看它的三要素：论点是否鲜明，观点是否正确；论点是开门见山还是在文中或文末；论据用的理论论据还是事实论据，还要看它是否新颖，是否贴近时代等选择论据；论证方法多种多样，有立论、驳论和正反论证等.还要看论证结构是否严密等.在议论文中，我们还要看论据是否为论点服务等. 再看说明文.说明文有事物说明文和事理说明文之分.事物说明文，其目的是向读者介绍清楚事物的结构和生活习性.事理说明文要在文中回答是什么，为什么，怎么发展等.从写作顺序来看，事理说明文是逻辑顺序，事物说明文是时间、空间和程序顺序. 以上就是我们必须了解的三大文体的一些信息.要想点评到位，必须了解这些基本信息，记住一些术语，做到手中有粮，心中不慌. 二、必须了解文章评判的标准 作文评判的标准包括基础等级和发展等级.基础等级包括内容和表达两个方面.内容包括题意、中心、内容和感情；表达包括文体、结构、文字和书写；发展等级包括深刻、丰富、有文采和有创意.作文的评分标准共12项，每项又包括四个等级.对这12项四个等级的术语，我们必须了然于心.因为这是我们给作文下评语的依据. 三、必须结合文章具体内容进行点评 点评文章，切忌抛开原文，空洞抽象地说教，那些不着边际的评析是毫无意义的，这是我们给文章写点评的大忌.如2006年黑龙江高考满分作文《“清茶”、“快餐”两相宜》，如果我们将评语写成：“运用修辞手法，语言优美，气势宏大，底蕴深厚，是一篇考场优秀习作.”这就是无效点评，因为读者读后根本不清楚文章好在哪里？所以我们还应该结合文章的具体内容写点评.如将评语写成：“这篇考场作文很好地理解了作文题中所给的材料，那就是：随着时代的发展，人们的读书方式在变.作者能紧紧抓住这个中心话题展开论述，形象地将‘读书"比喻为‘品茶"，生动又贴切，让我们仿佛看到：午后，一杯清茶，一卷泛黄的古书，一个陶醉其中的读者.好不惬意！读书中，人的身心在不知不觉中发生变化.作者将网上阅读称作‘读网"，来与‘读书"相对应，恰到好处！作者又将‘读网"比作吃‘快餐"，让我们联想到‘麦当劳"里火爆的生意.那里是年轻人的乐园.是的，‘读网"，大部分不就是年轻人吗？营养学家一再呼吁，说它没有什么营养，但你能否认它不能充饥吗？这就是‘读网".真是够丰富的想象！令人叫绝.文章多处运用排比和引用等修辞方法，文章气势宏大、底蕴丰富，给人很强的感染力.”这样结合文章具体内容写点评，使文章的优缺点具体化，给人学习提供了具体的意见，使点评显示出其价值来. 总之，我们应该结合原文的具体内容进行点评，使点评言之有文. 四、点评时应有所侧重点 点评文章，万不可面面俱到，而应该选择自己要评析的侧重点进行，切忌眉毛胡子一把抓，那样就不能凸现文章的特色.我们或从文章的思想，或从文章的语言表达或从文章的创新角度等入手，选择文章最具特色的亮点进行，使点评能抓住文章的特点，避免避重就轻. 综上所述，掌握了以上四点，我们就可以给文章写点评了. 2. 作文评语怎么写 比如作文有进步，语句优美等等。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 1、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 2、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。 3、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 4、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。 这些都可以，满意请采纳。 3. 怎么写作文批语 作文评语是作文教学的重要环节，也是师生双向交流的文字形式，是教师对学生写作热情的回应。从学生的作文心理看，学生每次作文写作后，最急于知道的就是教师对作文情况的评价，从教师的评语中找到自我和学习的成就感。所以，教师的评语中每句话都直接影响着学生写作文的心理，关切着学生写作文的兴趣。写好作文评语是每一位语文教师应当掌握的一门艺术。那么如何写好作文评语呢？我个人认为： 一、要有认真赏识的批改态度 有一位教育家曾经说过：“教育成功的秘密在于尊重学生。”教师在作文教学中首先要以平等的态度对待学生，要用赏识的眼光去看待学生的作文，充分尊重学生的劳动成果。 学生每写成一篇作文，只要是自己独立完成的，的确不是一件容易的事。在他们自己看来，这是经过自己的努力完成的。送给老师批改，是期待老师的肯定或指正，以便从中得到力量和启示，看到自己的成绩和进步，提高自己写作兴趣和信心。如果否定的太多就起到了相反的作用，使学生产生误解乃至反感。就算是一个差生的作文，只要教师怀着热爱他们的感情去仔细的阅读是能够发现一些优点的。比如说写得真实，是自己的语言，没有抄袭，没有完全按照老师的模式去写，很有创造力；个别地方引用事例很独特； 有恰当的格言、名人名言；语言很朴实，有白描说法、开门见山等等。优点总是有的，只是要用心去找。找出来了在评语中给予肯定和表扬，在适当的给予鼓励，学生的写作劲头肯定会提高的。 二、批语中多用鼓励性语言 有这么一个故事：有一位老先生，在批阅学生作文的时候，发现有三篇不同寻常的作文。第一篇写了标题后，只写了一个“夫”字就没有了，他的评语是：“大有作文之势！”第二篇作文只有标题，连“夫”字都没有，他的评语是：“引而不发，妙也！”第三篇作文干脆就是一张白卷，连标题都没有写，他还是给了一个评语：“清白可喜。”这当然是个笑话，带有某些讽刺意味，但是我们在笑过之后再反过来思考一下，还是很有些启示意义的。那就是说写作文评语的时候要注意多用鼓励性语言。从某种意义上说，一篇好的作文不一定是老师教出来的，但有可能是老师鼓励出来的。人们常说教育是一门艺术，其实它就是一门鼓励艺术，写作文评语尤其是这样。一个语文教师在学生的作文评语中坚持鼓励，敢于鼓励，善于鼓励，这是必须的。矛盾上小学的时候，老师在他的《宋大祖杯酒释兵论》的文末写下这样的评语：“好笔力，好见地，读诗有眼，立论有识，小子可造。其竭力用功，勉成大器！”在《秦始皇汉高祖隋文帝论》的文末，该老师的评语更为精彩：“目光如炬，笔锐如剑，洋洋千言，宛如水银泻地，无孔不入……”我们读了这样的文字完全可以想象少年的茅盾当时受到了多么大的感动和激励。 4. 作文的评语怎么写 1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。 3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 4、这篇文章充满了 *** ，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 6、文章前后连贯，形成完整的形象。 7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。 11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。 13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。 14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 15、全文通俗易懂，趣味性强。 16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。 18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。 22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。 26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。 29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。 30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。 5. 如何写作文评语 总 评 1.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 2.作了细腻而传神的刻画。 3.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 4.这篇文章充满了 *** ，从字里行间能体会到作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 5.事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 6.文章前后连贯，形成完整的形象。 7.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 8.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 9.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 10.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。 11.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 12.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。 13.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。 14.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 15.全文通俗易懂，趣味性强。 16.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 17.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。 18.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 19.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 20.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 21.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。 22.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 23.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 24.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和少年情趣。 25.文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。 26.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 27.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 28.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。 29.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。 30.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。 作文批改评语范例 6. 怎样写作文评语 由此可见，写作在语文教学中的重要地位。 作文教学是小学语文教学中的一个非常重要的内容，但同时却是一个难点。“老师怕教作文，学生怕写作文”已经成了一种普遍的现象。 如何提高学生的作文能力，我觉得我们语文教师可以从作文的评改处着手。不过说起批改作文，很多语文老师就感到颇伤脑筋，特别是在写作文评语时，我们往往轻率为之，三言两语，或者套话连篇、空洞无物；或者用写鉴定、做总结的语言，严肃而呆板，学生读起来索然无味，评语的教育功能也难以充分发挥出来。 我自己就深有感触，每次批改作文，都要绞尽脑汁地想应该怎样给学生一个恰如其分的评语，什么“语句通顺，结构鲜明“，什么“重点突出，详略得当”，什么“能够抓住人物的特点，人物鲜明的性格”……我觉得都是敷衍学生的话。有这样一种现象不知我们的老师注意了没有，当我们把评改好的习作发到学生手中后，学生们第一件事情就是赶紧打开自己的作文本，首先看分数，然后又迫不及待的翻看老师给他们写得评语。 他们想要知道老师给自己的作文作如何的评价。有的学生看到老师给自己的评价全是赞美之词时即刻喜形于色，于是拿着作文告诉这个告诉那个我的作文如何如何得到老师的夸奖，而有的学生看到老师给自己的评价一塌糊涂时立刻垂头丧气，恨不得躲得远远的，最好是没人在意、没人来问“老师给你的作文打了多少分，给你写什么样的评语了”可见这些可爱的学生是多么的在意老师们给他们作文的评价。 无论是居于文中寥寥数语的眉批，还是居于文末三言五语的总批，作文评语作为作文教学的一个环节，评改是作文教学中的重要一环，给学生作文下评语，则是这一环节中的点睛之笔。作文评语既有评价功能，又有导向作用。 精妙的评语，对学生大有裨益。往往能唤起学生的写作兴趣，燃点写作热情，激活学生的思维。 恰如其分的评价，常常可拓展学生的视野，指点迷津，明确改进方向，使得作文教学收到事半功倍的效果。那么，怎样的作文评语才算是恰当准确的？作文评语如何能最有效地发挥它的指导作用？为激发学生写作兴趣，教师在批改作文时要摒弃传统的思维定势，废除以往的套话、废话，运用富有朝气、具有亲和力、带有创造性的语言，尽最大可能调动学生写作积极性。 一、作文评价的尊重性我想这在我们的作文评改中是首当其冲的。师生之间要能够达到心灵交汇，情感交流，则需要以平等为基础，以尊重为前提。 师生对话是平等的对话，对话中体现老师对学生的尊重。这也正符合作文个性化的基本理念。 以人为本，尊重学生，尊重个性，是课题理念提出的理论基础内容之一。传统教学中，作文评语往往是生硬、刻板、冷冰冰的，或是空洞的、含糊的评语，使学生觉得作文很抽象。 作文本发下来以后，不是看一眼了事，就是连看都不看，使评语不能发挥其作用。其实，小学生作文不但是作文能力的体现，也是他们在生活实践中的亲身体验。 所以教师要站在理解、尊重学生的角度，改变以往评语中教师说教者的行象，以亲切的口吻与学生进行平等的对话、耐心的心灵交流，从而激发学生的写作热情。二、作文评价的准确性学生的作文水平如何，作为教师应该给学生一个明确的界定，能够指出学生作文的症结所在。 “写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”（《语文课程标准》）。 教师要善于抓住小学生的认识事物的特点，要做到正确、客观，不拔高对学生的要求，评语也不要满是责备之词。写得时候要尽可能的详细，具体，明确，不要笼统，尤其是一些废话、套话，比如，什么重点突出，结构合理；什么用词准确，语句通顺；什么文章情节安排合理……这类的评语既空洞又乏味，根本无法调动学生作文的兴趣。 文章好好在哪里，不足又不足在哪里，简单的一句“语句通顺”或“语句不通”是解决不了根本问题的。学生拿到自己的作文之后还是不知如何去更进一步的写好作文的。 作为评改之人的教师应该指出学生作文的病源泉，以及如何去改进。如指出文章写没写出真情实感，哪方向观察得仔细，体验得深入，哪些材料选择得既有趣，又有意义，哪部分思路开阔，想像丰富，从而引导学生懂得什么是值得写的，什么是不可以写的等等。 三、作文评价的启发性作文评语的接受对象是学生，学生能否和乐于接受并受到启示，是检验教师评语写的是否合格的尺度。学生的年龄、心理、性别、经历不同，写出的文章也会风格各异，这就需要教师变化各种语气，对学生某些不规范的语言或者不符合写作要求的习作，选取新奇的角度，巧用心思，精心设计，化抽象为浅显生动，写出能让学生读之有新鲜感，有启发性，引导学生独立思考，积极探索，从而发现自己作文中的问题，提高分析问题和解决问题的能力。 写出让学生心服口服的评语来，这样才能充分发挥作文评语的指导作用。好的作文评语也该是一段短小精悍的文字，让学生有所收获，与学生有所沟通，互相理解，同时又赏心悦目。 使学生对自己习作的思考，明白不足所在，激发其改正的需要和欲望，从而增强自改的能动性。

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小学作文批语可以这样写：1、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。2、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。3、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。4、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。5、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。6、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。7、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。8、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。9、全文通俗易懂，趣味性强。10、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。12、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。13、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂14、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。15、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。

panda 熊猫

应该写他的智慧和他的搞笑事情。

智多星的作文写法如下：一提到智多星，大家想必都会想到水浒传里的大军师吴用，是宋江的好帮手，帮他打了好多胜仗。我身边也有这样一名智多星，那就是我的表妹晓彤。他脑子非常聪明，而且反应特别快，他现在还是一个一年级的学生，整天扎着一个马尾辫，戴着一个蝴蝶结发卡，圆圆的脑袋，还有一双炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴特别惹人喜爱。有一次他来我家长住，妈妈给我买了一个遥控飞机，让我带他到公园里玩飞机，我刚来到公园才发现自己还不会玩，就看起了说明书。快看完的时候我发现飞机怎么飞起来了？原来是晓彤在控制他，我急忙跑上前去，让她把整个过程交给了我，那一个小嘴巴呀，讲得头头是道。讲清楚了，不愧是大脑门智多星。长住期间，他发现我们家有一盒围棋，便拿出来让我跟她下，我心里暗暗想：这小家伙不会玩吧，我还不会玩呢。果然不出我所料，他真的会玩，我只好说：“晓彤呀，姐姐不带你玩这个了，姐姐带你玩其他，姐姐还会玩更多的呢。她说：“表姐这么好玩的东西，你怎么不玩非要玩其他呀？”我只好害羞的承认了：“其实我还不会玩这个围棋呢。”他听到这个消息后大吃一惊。便说：“姐姐你都长这么大了，围棋还不会玩呀，没事我教你。”这样我就又被他整治了一番。晓彤不仅会这些，而且在学校的学习能力也特别强，我有这样一位智多星妹妹，真为他感到骄傲。

熊的英文：bear。

Today was the First Food Festival. Many different kinds people came to take part in it. Some people ordered Beijing roast duck. Some people would like Indian curries, and so on. All the food smelt nice and tasted nice, too. Michael sold 20 cheese pies. I worked most carefully. I sold the most bowls of fried rice. What an interesting day it is. ·Talk about the color, size, style and material of your clothes, then write down a short passage. My favorite coat/ dress is a red one. My grandma bought it for me in Beijing two years ago. The size of my coat is M and it"s made of cotton. I feel comfortable in it. What"s more, the style of the dress is great. It"s very popular with young people. It"s also a little like a Chinese Tang costume. I like it very much

Many different kinds of, order, would like, and so on, smell nice, sell, carefully, fried rice, interesting day, Indian curries.Today was the First Food Festival. Many different kinds people came to take part in it. Some people ordered Beijing roast duck. Some people would like Indian curries, and so on. All the food smelt nice and tasted nice, too. Michael sold 20 cheese pies. I worked most carefully. I sold the most bowls of fried rice. What an interesting day it is.Talk about the color, size, style and material of your clothes, then write down a short passage.My favorite coat/ dress is a red one. My grandma bought it for me in Beijing two years ago. The size of my coat is M and it"s made of cotton. I feel comfortable in it. What"s more, the style of the dress is great. It"s very popular with young people. It"s also a little like a Chinese Tang costume. I like it very much.

爱你的熊熊

先写你在美食节的心情，比如激动高兴之类的。2、你那天玩了什么，干了什么事情？3、写总结，你今天干了什么都懂得了什么东西。然后写你很开心，期待下一次美食节的到来

美食节，顾名思义一定是与美食有关。我们班就有这个节日，是在4月7日举办的。这个节日可是我们班的特色。由于清明节放假过后上学的第一天正好就是美食节，于是我在这几天假期里冥思苦想，既然是清明前后，那我就要带一种和清明有关的食物，那就选我们的传统美食---清明饼吧。不过我自己并不喜欢吃，考虑到人气问题，于是我决定再加一个水果沙拉。我蒸了五个清明饼，再做了一盘水果沙拉，就提着我做的菜来到了学校。看到大家的菜都是五花八门的，立刻觉得自己的受欢迎度一定比较低，于是就没抱什么希望了。我拿出了我的水果沙拉，没想到一开始就受到了差评，前桌吃了一个火龙果，对我说他自己快要吐了。不过却受到了吴文宇的好评，他直接夹好几块水果送到嘴里。这时，我的同桌，也是上一次的总冠军来了。我想：她做的菜这一次一定又会一下子抢光。她端上了自己的菜，我一看十分惊讶。她竟然做了我最爱的牛排，旁边的装饰也装得很好，用生菜在旁边围上一圈，再加上几个小蕃茄，还有薯条，一看就让人很有食欲。这一次总冠军非她莫属。终于到了开吃这个环节了。我一开始就抢了几口陈心雅的牛排。牛排刚到嘴里黑胡椒汁就流了出来。这汁有一点微辣的感觉，肉煎得刚刚好，一点也不硬。果然，在我吃过之后，其他人也一拥而上，不一会儿，她的盘子就空空如也了。其次人气旺的是叶雅天。我看她那里的人渐渐多了起来，我去看了看，原来她做的是奶昔。待我想去品尝时已经挤满人了。哎，后悔一开始没去她那里抢吃的！这一次美食节，我最喜欢吃的一道菜是张赵易的炸虾。他的炸虾有一种看上去就让人想要大吃一通的感觉。我就是因为产生了这种感觉才想去品尝一下的，没想到越吃越好吃，最后竟然一半都被我吃掉了。这次美食节的冠军是卢哲城和陈心雅。我也想要得个奖。我的水果沙拉味道独特（可能是因为沙拉酱放得太多），可以得一个“味道最独特奖”。可惜没有这个奖项。下一次我一定要得奖！

你是什么吗?采纳我的吧。。

美食节”显班级本色“吃”是孩子们的天性，为了满足我们的喜好，为了让我们痛痛快快地过把瘾，梁老师别出心裁，提议举办一次“美食节”。“美食节”那天,我们甭提有多开心了!同学们都从家里带来最好的美食，每位同学都拎着大包小包的零食来到班级。在同学们的期盼中,在一袋袋零食此起彼伏的开封声中,“美食节”拉开了帷幕同学们把自己所有的零食都统统搬到了课桌上,少了几分霸气,多了一些互相谦让与大方。“你尝尝我的.”楠楠向我递来一盒馅饼。我打量着这些小东西，圆圆的身子还不到巴掌那么大,疑惑地问:“这馅饼在常州没得卖吧!堪称食神的我怎么从未见过?”“呵呵,这是厦门特产,叫做鼓浪屿馅饼。”我不客气地拿起一块,咬了一口:“恩,酥酥,软软,陷儿应该是芋茸的,甜儿不腻,嚼起来很有劲道,这馅饼口感不错!”金楠听了我的评价,点头称赞,“不愧是食神!给,这饼个儿小，多拿些!”“好喽!”我一口答应。“你尝尝我的!”一位同学伸手递过一袋零食,“怎么样,好吃不?”另一位同学吮着手指尖还残留的味道,啧啧赞叹:“好吃,真好吃!”看那样子好象意犹未尽。“好吃,那你就多拿些!”“好呀!对了你也尝尝我的……”正当我尝着馅饼,陶醉之时,不远处的胜羲开口了:“杨光,知道你爱吃甜类食品,所以我就专门为你带了盒北京的苹果脯,快吃吧!”杨光显得有些欣喜,激动得连“谢谢”都忘了说。一大口一大口地狼吞虎咽,还不住地赞上两句。一旁的胜羲看他吃得那么香,满足地说:“这果脯是北京的招牌产品,苹果脯犹为美味。它味道甜津津,却不粘口。色泽诱人,剔透润滑,既美观又美味……”不一会儿,苹果脯便被杨光风卷残云般一扫而光。直到吃完了,他还咂着嘴回味无穷!同学们没有固定的座位,走到哪儿就坐到哪儿.你可不要误以为我们因老师不在而乱了秩序。而是,而是拿自己的好吃东西与其他同学去分享……“你吃我的零食吧!”,“你看我的东西对你的胃口吗?”，“多吃点,谁让我们是一个大集体的!”……这些话在短短一小时的“美食节”上不觉于耳。大家都说,一个人吃,不香。大家一同分享,那味道无与伦比!

产品试用骗局打着“产品试用”的幌子做虚假销售勾当的骗术，比之前的集赞送礼来骗运费更隐蔽，它们骗的不是运费，而是你的货款。2索要手机号码和验证码诈骗骗子先盗取了你的好友的微信号，然后假装成你的好友与你对话，然后以各种借口继续骗取你的手机号和验证码。有了这两种信息之后，就能盗取你的微信。等到微信被盗后，绑定的相关银行卡，甚至其他微信好友都将面临巨大风险。3求助信息诈骗微信朋友圈里经常发布“贫困求捐款”、“帮忙找孩子”等传递正能量的文章，但其中可能暗藏诈骗电话。这些消息中往往包含电话、银行卡号等信息，如涉及到要求捐款，一定要第一时间向官方核实之后再行动，避免落入骗子陷阱。4盗号诈骗第四类，骗子通过盗取好友微信账户，向当事人进行诈骗。警方提示：当遇到好友通过微信向你借钱时，务必通过电话向好友本人确认，并定期查杀电脑或手机木马病毒，谨防被不法分子钻空。5商品返利诈骗诈骗者会以商品返利为诱饵进行诈骗，发送的二维码实则是木马病毒。一旦安装，就会立刻盗取你的个人信息。警方解读：诈骗分子通过下载“二维码生成器”，再将病毒程序的网址粘贴到生成器上，就可以生成一个“有毒”的二维码，只要你扫了这个二维码，个人信息就会立马传到对方手机中。6海外代购诈骗骗子假装成代购通过“朋友圈”进行营销，等网友付款后，骗子则以“商品被海关扣下，要“加缴关税”等类似理由，让网友加付“关税”，等网友再次付钱后，往往骗子就突然消失了，货也没了。警方提醒：若需要代购应要求代购人提供相关购物凭证，如订单截图、订单号、收银单据及出售商家的联系方式、物流运输证明等。7慎用“定位”、“摇一摇”功能骗子通过微信的“定位”、“摇一摇”等功能添加好友，随后与人亲密搭讪、骗取信任，然后就会以各种理由骗取钱财。8“特殊服务”骗局骗子在微信上以提供“特殊服务”为幌子，利用美女照片作为微信头像，对男性用户下手。警方提示：上网发现此类信息不要去理会，要洁身自爱、保持理智，因为如果一旦禁不住诱惑很容易就会掉进骗子的陷阱。另外，举报网络招嫖信息可以拨打110或者举报对方微信号。9通过“点赞”套取个人隐私信息商家发布活动时不会透露联系方式，仅写着电话通知，要求参与者将自己的电话和姓名发给商家，一旦所收集的信息够多了，这种“皮包”网站就会自动消失。10帮忙砍价骗局网友参与砍价活动，最后将原价6088元的手机砍到千元以下，申请“领取”后，需要先付款才会寄货，但是收到的却是一部外型像iPhone的山寨手机，联系客服对方却振振有词地说：“我们的活动说的是‘高档手机"，又没说是iPhone，只是样子像而已。”11好友“发语音”借钱河南许昌一男子在玩游戏时，他的游戏好友魏先生发来微信，要借500元钱，并通过微信语音说了：我！是！我！是！他便通过微信转发了500元，不料也是上当受骗。骗子的手法01障眼法微信发送添加好友请求的时候，除非对方设定的是完全自动通过，否则需要验证。如果对方在验证信息中填写“来自手机通讯录”，对方微信姓名下面就显示“来自手机通讯录”。02私存你的号码用这招的人多半是“图谋不轨”。为什么微信系统会在“来源”上显示“来自通讯录好友”呢？原来，你的手机号码已经被存在了别人的手机上，至于名称是什么并不重要。这就是明明“来自手机通讯录”而你完全想不起她是谁的原因对方通过某种途径得到你的手机号后先存在自己的手机通讯录里然后通过“添加朋友”选择“手机联系人”同样的，只要陌生人在手机里存上你的手机号码 ，并且手机号与QQ号进行了绑定。然后通过手机通讯录添加QQ好友， 你的QQ号上也会显示来源：来自手机通讯录。↓↓↓温馨提示1.路边扫码送礼品、填写问卷调查等可能泄露个人信息。2.不熟悉的昵称或头像添加你为好友时不要轻易通过，尤其是美女头像。3.如有好友向你借钱或其他帮助，务必通过电话等方式联系本人进行核实。4.发现被骚扰或恶意营销及时向平台举报。

1、表达了父母对子女感情的嘱托，透过歌曲大家回顾过往，谁小时候不是叛逆到想从大人掌心逃脱，长大后又盼望回到父母手心里面。这首听来，感觉像是初为人母的年轻妈妈看着熟睡的孩子，浮想联翩的一段心理描写，听来很是温馨动人，而且琅琅上口，听着它，总让人想起妈妈在我们成长过程中所寄托的期望。2、对你说这首歌表达年轻的母亲对孩子所有的甜蜜的担忧，初为人母，看到自己刚刚出生的孩子，幻想着孩子以后的生活，希望他不要经受任何风雨，生活中只看到彩虹。

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来一点,不要太多。来一点,不要太少。来一点,泥土裂开了嘴巴等。来一点,小菌们撑着小伞等。来一点,小荷叶钻出水面等。小水塘笑了,一点一个笑窝。小野菊笑了,一点一个敬礼。 选自《山和孩子的对话》小雨点这样想》选自《小学语文课文同步拓展阅读》3、 小池塘我爱门前的小池塘》选自《小学语文课文同步拓展阅读》荷塘晚会荷塘里正举行文艺晚会。柔和的月光轻泻在水面上,荷香阵阵,清风徐徐。晚会开始时,只见穿这绿色西服的男高音——青蛙,鸣起了气囊,呱呱地唱着欢快的歌;娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞;秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演;可爱的银鱼儿拨动着水藻,弹起了动听的乐曲……荷塘晚会真是丰富多彩,情趣盎然。选自《小学语文阅读训练80篇》4、 春到梅花山春天的花园》选自《小学语文课文同步拓展阅读》全文共计352个字9.8w53AI作文灵感生成器输入作文标题15个字以内写一个开头40个字以内随机示例开始写作更多推荐热点佳作变化与不变酒泉卫星发射中心场上，“自立自强，创新超越”的座右铭始终伫立在那里，预示着我们和祖国，对掌握太空关键技术的必然决心和使命。2020年，全国高铁网络建成；2021……记叙文450字登玉龙雪山7月3日清晨，阳光灿烂，玉龙雪山13个尖锥形的顶峰直插蓝天之上，高耸的山岭间丝丝白云缭绕不散，仿佛一条晶莹耀眼的银龙在蓝天之下飞舞，真可谓“终南阴岭秀，积雪浮云……记叙文1000字筚路蓝缕，铁肩道义巍巍昆仑，千载江河。今天的开学第一课，主题是建党百年。1921年7月23日，嘉兴南湖的一只小船承载着使命、希望，于星夜天地间展开了一场开天辟地式的旅程，中国共产……记叙文750字一场足球大战酒泉卫星发射中心场上，“自立自强，创新超越”的座右铭始终伫立在那里，预示着我们和祖国，对掌握太空关键技术的必然决心和使命。2020年，全国高铁网络建成；2021……记叙文1150字圣诞节的来历与习俗酒泉卫星发射中心场上，“自立自强，创新超越”的座右铭始终伫立在那里，预示着我们和祖国，对掌握太空关键技术的必然决心和使命。2020年，全国高铁网络建成；2021……说明文800字文化与交流筚路蓝缕，铁肩道义巍巍昆仑，千载江河。今天的开学第一课，主题是建党百年。1921年7月23日，嘉兴南湖的一只小船承载着使命、希望，于星夜天地间展开了一场开天辟地式的旅程，中国共产……记叙文750字平凡普通的照片本象用南也他片度群用原心技研秋阳斜斜地照着，村头的那片草地——我们的足球场，散发着泥土的清香。我们的“梦之队”——我、陈建新和戚昂在小球迷的簇拥下，来到了这儿。……记叙文1000字太空超人西安，脚踏渭水，背靠秦岭。连绵不断的山峰给了五千多年的中国厚实的依靠。黄帝、汉武帝、武则天……一个个震烁古今的人物，不约而同地挤在秦岭脚下，更有那千古一帝始皇。……议论文850字许诺梦想，无畏困难“一切景语皆情语”王国维的一句话让所有景物都被烙上了人文的印章，我从来都不赞同这种观点，但因为那一幕，我动摇了……几年前的我。比起高楼大厦的宏伟，更爱辽阔星空的……议论文850字西安与南京--山与水的对话巍巍昆仑，千载江河。今天的开学第一课，主题是建党百年。1921年7月23日，嘉兴南湖的一只小船承载着使命、希望，于星夜天地间展开了一场开天辟地式的旅程，中国共产……散文800字不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香“一切景语皆情语”王国维的一句话让所有景物都被烙上了人文的印章，我从来都不赞同这种观点，但因为那一幕，我动摇了……几年前的我。比起高楼大厦的宏伟，更爱辽阔星空的……记叙文750字飞天梦里的中国浪漫巍巍昆仑，千载江河。今天的开学第一课，主题是建党百年。1921年7月23日，嘉兴南湖的一只小船承载着使命、希望，于星夜天地间展开了一场开天辟地式的旅程，中国共产……议论文850字

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在科技节这天，都有那些事情，可以写自己参观科技馆，有哪些收获，以及自己的感悟。

科技节作文结尾的写法一般就写从科技节中感受到了科技的力量希望未来科技能更加造福于人类

五月二十一日上午，阳光明媚，在我们学校隆重的举行了校园科技节。同学们迎着金灿灿的阳光来到操场上，观看表演。表演开始了，一架遥控飞机飞上空中，在高处连翻了几个跟头，同学们目不转睛的盯着飞机，生怕它“溜走”。接下来四个火箭直冲向蓝天，然后又慢慢地打着降落伞下来了，同学们看见这项发明，惊讶不已！都发出惊奇的尖叫声！轮到我们表演了，我和队员们来到大礼堂参加多米诺骨牌。我们摆得是爱心树，经过无数次倒塌，我们有点想放弃了，就在这个时刻，谭老师给了我们勇气和希望，让我们再一次爬起来，终于成功了，检查老师来了，她把我们努力的成果作品拍了一张照片。趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。我喜欢科技节，因为它告诉我，“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。

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记一次校园科技节作文300字怎么写院前小学 五月二十一日上午，阳光明媚，在我们学校隆重的举行了校园科技节。 同学们迎著金灿灿的阳光来到操场上，观看表演。表演开始了，一架遥控飞机飞上空中，在高处连翻了几个跟头，同学们目不转睛的盯着飞机，生怕它“溜走”。 接下来四个火箭直冲向蓝天，然后又慢慢地打着降落伞下来了，同学们看见这项发明，惊讶不已！都发出惊奇的尖叫声！ 轮到我们表演了，我和队员们来到大礼堂参加多米诺骨牌。我们摆得是爱心树，经过无数次倒塌，我们有点想放弃了，就在这个时刻，谭老师给了我们勇气和希望，让我们再一次爬起来，终于成功了，检查老师来了，她把我们努力的成果作品拍了一张照片。 趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。我喜欢科技节，因为它告诉我，“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。 记第二届校园科技节作文 这个星期，我校举行了首届科技节活动。 瞧，那里可真热闹啊！原来他们都围在那里看展览呢！首先，我们来到了一站，科学幻想画展。这里的画真多啊。有水粉画，蜡笔画，铅笔画……令人目不暇接。第二站是科教模型，这里有很多科技模型 石园小学科技节作文 　这个星期，我校举行了首届科技节活动。 瞧，那里可真热闹啊！原来他们都围在那里看展览呢！首先，我们来到了一站，科学幻想画展。这里的画真多啊。有水粉画，蜡笔画，铅笔画……令人目不暇接。第二站是科教模型，这里有很多科技模型，可以动手玩。第三站是航天模型展，这站向我们展示了一些航空模型。看，这个是“神舟七号”。神舟七号于2008年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古。神州七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。第四站是简易机器人行走。只见几个大哥哥大姐姐拿出一些机器人，放在一块很大的木板上，快速地按了一下按钮。奇怪的是，那些机器人就像吃了乖乖丸一样，会自动行走，自动转弯。第五站是寻轨车，这可是男孩子最爱玩的了。只见一个小男孩拿着一辆拼装轨车在图纸上慢慢移动着，看得我们目不转睛。 我穿过拥挤的人群，来到第六站，象棋建高塔。这是一个双人游戏，游戏规则是：两人比赛，用象棋搭塔，看谁搭得高。于是，我找了个人，开始了比赛，我小心翼翼地拿起象棋，一边搭一边数，搭了三十多个的时候我的“象棋塔”摇摇欲坠，眼看我已经远远超过对方了，不知哪个人碰了一下桌子，我那可怜的“塔”就粉身碎骨了。 第七站是中国航天历程展。中国航天事业自1956年建立以来，经历了艰苦创业，配套发展，改革振兴和走向世界等几个重要时期，迄今已达到了相当规模和水平，形成了完整的配套研究，设计，生产和试验体系。建立了具有一定水平的空间科学研究系统，取得了多项创新成果。 通过这次的科技节，我了解到了很多科技知识。我坚信：以后我们的祖国会更加繁荣，更加昌盛。 校园科技节6o0江德小学第五11月16日的写作文 为了激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展。11月4日下午，江德小学举办了以“快乐童年，放飞梦想”为主题的第四校园科技节。科技节分两大板块： 一、手工作品展 在各位美术老师及班主任的精心指导与组织下，在家长的配合下，孩子们利用各种废弃材料，大胆发挥着自己的想象，以自己独特的创意，精心制作了一件件精致又充满童真童趣的手工作品。有废旧物品再利用、加工类的塑料花、易拉罐灯笼、坦克等；奇思妙想创新类的水晶果盘、插花瓶等，还有布艺、剪纸、书法、绘画等作品令人赏心悦目。 二、才艺展示 在少队部和音乐老师们的组织下，孩子们尽情表演，有快板、相声、歌舞、小品、课本剧、电子琴、吉它乐器合奏……他们唱出了自己的心声，舞出了对校园生活的热爱。 此次活动精心策划，组织有序，分为低中高年级组轮流参展和观赏节目，校园呈现出一派热闹而欢快的景象。这次科技节的开展，不但丰富了同学们的校园文化生活，使环保理念更加深入人心，也充分培养了学生的动手能力和想象能力，深受广大师生及家长的喜爱。 三北小学的科技节作文400字 这个星期，我校举行了首届科技节活动。 瞧，那里可真热闹啊！原来他们都围在那里看展览呢！首先，我们来到了一站，科学幻想画展。这里的画真多啊。有水粉画，蜡笔画，铅笔画……令人目不暇接。第二站是科教模型，这里有很多科技模型，可以动手玩。第三站是航天模型展，这站向我们展示了一些航空模型。看，这个是“神舟七号”。神舟七号于2008年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古。神州七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。第四站是简易机器人行走。只见几个大哥哥大姐姐拿出一些机器人，放在一块很大的木板上，快速地按了一下按钮。奇怪的是，那些机器人就像吃了乖乖丸一样，会自动行走，自动转弯。第五站是寻轨车，这可是男孩子最爱玩的了。只见一个小男孩拿着一辆拼装轨车在图纸上慢慢移动着，看得我们目不转睛。 我穿过拥挤的人群，来到第六站，象棋建高塔。这是一个双人游戏，游戏规则是：两人比赛，用象棋搭塔，看谁搭得高。于是，我找了个人，开始了比赛，我小心翼翼地拿起象棋，一边搭一边数，搭了三十多个的时候我的“象棋塔”摇摇欲坠，眼看我已经远远超过对方了，不知哪个人碰了一下桌子，我那可怜的“塔”就粉身碎骨了。 小学三年级作文《快乐的科技节》怎么写 上网查查科技节或去参观 科技节轰轰烈烈的结束了，仿佛是又过了一个喜庆的节日，又仿佛是参加了一个丰富的学习课程。科技节中各项比赛的设计。我们同学构思大胆、创新。而且还能兼顾设计的美观性。这是周小敢为人先，勇争第一的环境孕育下，同学们所慢慢形成的一种自我风格。 在四驱飞车中，同学们勇于拼装，一次又一次地重新整理了挑战时间，并让四驱车在轨道上飞速行驶。 在海模展示区，一辆辆速度飞快的轮船在水中飞快地宾士著，激起的浪花是我们的汗水，更是我们的笑脸。在航模展示区，一架架飞机整装待发。一呼令下，所有飞机便开始了旅程。看，那一架飞机飞地真高啊！多么像一只飞翔的鸟啊！ 在遥控专区，一辆辆遥控车在赛道上飞跃着、那飞快的速度马上让你都看不清它们的身影。就像看到了一条条火龙在与风赛跑，那速度真让人吃惊。 经过这次科技节后，我感觉科技就在我们身边、只要大家认真观察，就能发现其中的奥妙 咸嘉博才科技节的作文400字怎么写? 一篇作文离题或偏题，损失重大。作文总共60分，按高考作文评分标准，基础等级占40分（内容20分、表达20分），发展等级占20分。从理论上说，内容只占20分，一篇作文离题或偏题只在内容这一项失分。但实际操作中并不是这么回事。离题或偏题之作，除内容项被判为四等或三等外，势必影响到其他两项的正常得分。离题之作语言再好构思再巧能得二类卷的分数吗？不被判为四类卷才怪呢！ 也许大家都知道，首届全球华人少年写作征文大赛金奖得主费滢滢参加2003年高考，她的作文因被判为偏题只得25分。如果撇开偏题，这篇作文的表达项和发展等级无疑都可以列入一等啊！可见紧扣话题写作是何等的重要！ 因此高考作文取胜的第一要诀在于审题要准确，要让立意紧紧锁定话题，同时做到行文不脱轨，否则想拿高分只是一句空话。原因很简单，考场作文是遵命写作，作文试题所指定的话题，既是考生要严格执行的写作指令，也是阅卷者用来评判应试作文是否合乎要求的重要依据。一篇作文倘若背离了限定的话题，当然不合命题的要求，不合要求自然要被扣分，又怎能获得好成绩呢？ 从网友的作文来看，离题者有之，偏题者有之 巷头小学科技节作文 小学科技节的小建议 每一个孩子都具有好奇、好动的共性和发挥特长的潜能.学校在教给学生文化知识的同时,要开展多种多样喜闻乐见的科技活动,让他们有自己的兴趣爱好,有显示自己的机会,这对孩子的成长是大有裨益的.那么,在实际工作中怎样开展好科技活动呢?本文建议做到以下几点： 一、体现一个“斜”字 小学生的创造思维的发展,除年龄特征、个性差异外,还有知识积累和逻辑思维的基矗开展“小发明、小制作、小实验、小论文、小巧手、小饲养”六小活动,能引导学生观察与思考.观察是前提,思考是过程,“六斜是成果.教师注意引导学生在观察中积极思维,在微小方面去捕捉思维的灵感,让学生着眼于身边现象,不随意放弃任何小的细节,不排斥任何小的成功；逐步开阔学生的视野. 二、提倡一个”动“字 科技活动本身就是一项群众性的科普活动.小学阶段主要是引导其参与意识,让学生从小接触一些科普知识,对科学产生感性认识,发生兴趣.在活动中,注重其广泛性和真实性,重点在”参与“、”普及“四个字上下功夫.无论是入学的一年级新生还是六年级毕业生要人人参与；无论是班主任还是科任教师个个要临场辅导,做到三个100％,即老师100％参与辅导、学生100％参加活动,后勤100％协助准备.活动中”动“是关键,让学生亲自选题设计,自己动手制作,引导他们独立思考,从中提高科学素养,培养创造兴趣,陶冶爱科学的情操.通过动手、动口、动眼、动脑,发挥学生身体各部位的作用,以达到开发大脑潜力,发展学生智慧的目的. 三、树立一个”改“字 科技活动中,要拓宽思路,树立一个”改“字.坚持通过激发学生的创造思维,做到教育、教学、科技全面开花；发明、竞赛五花八门.开展”畅想、畅谈、畅画“活动,鼓励学生大胆设想,介绍设想方案消除学生发明难的情绪.比如北京崇文区精忠街小学举办的”为了残疾人的幸福－－我的设想“活动就深受学生欢迎,活动中学生想出了很多实用可取的方案.可采取七个结合：即小制作与手工课结合；小畅想与语文课结合；小巧手与劳动课结合；未来世界设计与美术课结合；知识竞赛与历史、地理课结合；生物百项实验与自然课结合；显微镜下的奥秘与日常生活结合等.这既充实了课堂教学内容,又调动了学生学习的积极性,使教师辅导有内容,学生活动有兴趣,把知识、趣味、实践融为一体. 四、突出一个”趣“字 每次科技活动无论是活动主题、活动内容或活动形式力求新颖别致、富有吸引力.鼓励学生八仙过海各显其能.有的学生在”科技游戏“中尽情玩耍；有的在未来世界畅想中敞开理想的心扉；有的进行标本辨析,观看小动物激战场面……活动一定会充满欢乐、充满情趣,像一块磁铁,紧紧吸引学生,为学生开辟了快乐的开地,创造了展示才华的舞台. 新安小学科技节作文 　一年一度的体艺科技节终于拉开序幕，虽然是冬天，但太阳公公早早就爬上了天空，仿佛也来凑热闹呢。 “精彩小舞台，有我更精彩”本届体艺科技节内容丰富，形式多样，航空表演、书画比赛、爱心义卖等，为我们提供了一个非常广阔的自我展示的舞台。 下午的活动开始了，我迫不及待地来到了书画比赛的场地。虽然天赋不算很高，但我从小就对画画感兴趣，今天终于有了让我发挥的空间了，而更令我兴奋的是，我可以欣赏到别人更高水平的艺术作品。想到这，我全身的每个细胞都似乎欢跃起来了。 书画爱好者这时早已集中在场地上做好了准备了，你铺开宣纸，我拿出毛笔，他稀释颜料……不一会儿，空气中便弥漫着一股浓浓的墨香。老师一声令下，大家便开始了“涂鸦之旅”，四周顿时鸦雀无声，大家都沉浸在这美妙的艺术氛围中，画著，描著，涂著……我心中早已“规划”好我的“蓝图，”不过几分钟时间，便一气呵成，几条金鱼活灵活现地出现在白纸上，呀，金鱼游动起来了！嗯，再为鱼儿画上几根水草吧！望着自己的“杰作”，我心里甜滋滋的。 这时，我抬头望，大家正在努力着，为自己的作品默默地耕耘。我可不想错过这机会，于是放下笔，离开座位，看看谁的画画得美，谁的书法刚劲有力。 一个多小时过去了，经过努力，每位同学终于大功告成。望着那一幅幅作品，我发现：原来，每一个人的生命都潜藏着许多自己不知的能量，如果不去尝试，这些能量永远也没有机会大放异彩。只要我们勇敢地向前走一步，那些像火山一样的炽热的才能也许就会喷薄而出，我们也能像达芬奇那样创造出奇迹。 一个好字，一幅好画，会得到人的赞美；而一个梦想，会让我们快乐而充实地成长。让我们都为自己的梦想而努力吧！

Flower

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问题一：花的英文怎么写 flower 英 [?fla??(r)] 美 [?fla??] n. 花; 精华; 开花植物; vi. 开花; 繁荣; 成熟; vt. 使开花; 用花装饰; [例句]Each individual flower is tiny.. 每一朵花都很小。 [其他] 第三人称单数：flowers 复数：flowers 现在分词：flowering 过去式：flowered 过去分词：flowered 问题二：孤单北京，北京孤单 孤单北京，是因为你自己孤单，你可以交些朋友。 北京孤单，其实北京可不孤单，繁花得很！ 问题三：花的英语怎么写 flower [英] [?fla??(r)][美] [?fla??] n. 花; 精华; 开花植物; vi. 开花; 繁荣; 成熟; [例句] Each individual flower is tiny. 每一朵花都很小。 [复数]flowers 问题四：玫瑰花的英文单词是怎么写的 玫瑰花的英文单词是：rose 关于rose： n.玫瑰；粉红色；蔷薇（花）；粉红色的葡萄酒 adj.玫瑰花的；玫瑰色的；粉红色的；带有玫瑰香味的 vt.使成玫瑰色，使（面颊）发红；使有玫瑰香味 v.起义（ rise的过去式）；升起；（数量）增加；休会 复数：roses 易混淆的单词：ROSERose

flower复数形式 flowers可数名词的复数变化规则一般在词尾加S。

1、戴耳罩2、抹冻疮药3、多喝姜汤4、没事多揉揉耳朵当时发现冻了千万不要用热水一类的热东西弄有雪的话拿雪弄,或者用冷水不能揉的

定位一下。文化，艺术，历史衍生一些大家常见的观点，然后表达出自己的观点，总结一下再抒发自己的新希望新肠想

《辉煌洞窟》作文莫高窟莫高窟又叫千佛洞，它的上面有无数个洞穴，分上下五层排列，建在三十多米高的岩石壁上。来到窟前，向上望去，你会感到整个莫高窟就像一个巨大无比的蜂房，那大大小小的洞穴就是小眼蜂窝，你见了，一定会不由地怀疑那是鬼斧神工之作。走到一个洞穴前，你会看到那栩栩如生的彩望，个个像是有精神﹑有血有肉的□。窟壁和弯顶，还画满了无数个小飞天，千姿百态﹑凌空飞翔。瞧，那反饱琵琶﹑赞歌载舞的小飞天，神态是那样逼真，样你赞叹不已。我喜欢莫高窟。

earear 英[ɪə(r)] 美[ɪr] n. 耳朵; 穗; 听觉，听力; 耳状物; vi. 抽穗; （美俚） 听见; [例句]He whispered something in her ear他在她耳边低声说了些什么。[其他] 复数：ears

大哥，你太强了！

我们踏进扬子公园,沿着水泥路一直向南走,直奔动物馆.道路西侧是一座山包,山脚下种着枫树,当春风拂过的时侯便涌起阵阵林涛,那声音清脆悦耳.道路东侧是一片湖泊,湖岸有一排排柳树,它们以湖上的泛舟与波光粼粼如同水晶般的湖面做背景,柳枝随风飘动,给人以舒缓、放松、开朗的感觉,让人们陶醉其中. 走过一座石桥,拐个弯向北走十来米就到了动物馆.刚踏进门槛,第一眼看到的是一只呼呼大睡的黑熊.黑熊右边是一头老虎,它正趴在阴凉的地方休息.紧挨着老虎的是一只雄狮,雄狮今天精神不佳,在温暖阳光的照射下,它眯着眼,好像昏昏欲睡.唯有两只棕熊跃跃欲试,精神充沛,互相打闹嬉戏,时不时就站起来向外张望.与棕熊相对是驼鸟,呵!这些鸵鸟至少也有两米. 动物馆里,最引人注目的是孔雀.孔雀群中有三只是雄性.雄性孔雀尾巴很长,大概有1.4米.今天我很幸运,因为我看见了孔雀开屏.孔雀的尾巴张开时就像打开了一把华丽的大羽扇,竖起一道五光十色的屏风.尾羽上长有许多眼状翎斑,仿佛无数双眼睛在发光. 出了动物馆向南穿过一片松林,从东面的拱桥一直向前走,到了一个“丫”形路口,我选择向东南方向行进.这条道上十分热闹,到处可以听到鸟儿的话语和歌声,我们疾步从一个徒坡跑上一座山包,出现在眼前的景象让我惊呆了：山包上的二十多棵桃树开满了密密层层的桃花.桃树周围被五颜六色的花包围起来.山上到处长满了青草,仿佛是一个就是世外桃源.我站在一块巨石上向远处眺望,只见湖泊对岸有一栋洋楼,那洋楼是多么的高雅,多么的气派! 我们走到公园的中心地带——扬子湖.这片湖泊有几条河道贯穿整个扬子公园.我和妈妈穿过长廊走到中心广场迎面扑来一阵浓郁的花香. 我发现,公园里每一处春天气息最浓厚的地方,儿童总是最多的,这让我想起了冰心奶奶在文章写道：朋友,春天在那里?记住,“只拣儿童多处行”是永远不

游什么地方的作文写法如下：游西湖范文：暑假里，我去了杭州的西湖。先是去白堤上游玩。我看到了西湖：水是那么绿，是一种深沉的绿，是一种轻柔的绿，绿得看不到湖底。这种绿色和对面山上的翠绿的树木连在一起，湖旁那一排排杨柳，互相辉映。形成了一幅美丽的画卷。湖的一边有很多的荷花，争奇斗艳地开放了，在碧绿的荷叶映衬之下显得更加美了，更红了。一片边着一片，那一个个大大的莲蓬看起来真让人流口水。今天我终于理解到了诗句中写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的情景。走过白堤，又漫步苏堤去游玩。那里有几家专卖杭州的特产，各种地方特色的工艺品是玲琅满目。走完苏堤，我们到了湖心岛，这里有杭州市和浙江省的博物馆，因为是暑假，已经免费向学生和游人开放了。接着，又去了一个景点：那是一个公园。我和父母和父母的一个朋友上去了。那个公园的名字我忘了，只知道海拔5米。可真是个避暑的好地方。树木十分的密集，只有几丝阳光照进来，显得十分的静。看到这里的风景优美，我们在公园照了几张照片。去最后一个景点的时候，我又看到了西湖，湖上划船的人多了起来，微波泛起了，显出了西湖那种妩媚，怪不得文人墨客为之写下无数文章。夕阳来临了，我不得不离开了，西湖，你是多么美丽呀，我永远不会忘了你。

医耳

写西湖的作文结尾 作文主题是西湖的结尾如下： 1、我微闭双眼，陶醉在这无比美妙的天籁之音中，优美的音韵像灵泉般流了出来。此时此刻，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐。杭州西湖真美啊！真不愧是柔情似水啊！西湖中那美丽的景色将在我的心中永垂不朽。 2、从三潭映月坐船回去的时候，我坐在船尾，微风吹拂着我的脸颊，看了看旁边的青山、岛屿、楼房，我不禁想起了一句诗：“山外青山楼外楼”。现在，我终于悟出了它的含义。 3、啊！西湖,你真是一颗明亮、璀璨的明珠啊!西湖美,美丽的西湖水,山光水色惹人醉,惹人醉，西湖美,美丽的西湖水。 1、西湖，位于浙江省杭州市西面，是中国大陆首批国家重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。它是中国大陆主要的观赏性淡水湖泊之一，也是现今《世界遗产名录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产。 2、西湖三面环山，面积约6.39平方千米，东西宽约2.8千米，南北长约3.2千米，绕湖一周近15千米。湖中被孤山、白堤、苏堤、杨公堤分隔，按面积大小分别为外西湖、西里湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水面。 3、2000多年前，西湖还是钱塘江的一部分，由于泥沙淤积，在西湖南北两山——吴山和宝石山山麓逐渐形成沙嘴，此后两沙嘴逐渐靠拢，最终毗连在一起成为沙洲，在沙洲西侧形成了一个内湖，即为西湖，此时大约为秦汉时期。 写游玩西湖的作文的好开头好结尾 1. 在除夕之夜的时候，全家人看着央视春晚，尽享受着家庭的幸福。 在央视春晚的节目中，听到了这首《时间都去哪儿了》的歌曲，让我的心情顿时感受到一丝沉重，忍不住的流下了幸福的眼泪，依依的躺在母亲的怀抱中。 由王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》，演唱时，舞台背景展示著网路名人大萌子的“30年父女合影”，30张照片凝聚著30年的父女情，值得我们每一个人深深地思考着。“时间都去哪儿了?还没有好好感受就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真挚而平实的歌词让我们大家引起了共鸣与泪点，对于情亲的浓浓的呼唤瞬间钻入心肺。 在于全世界的中华儿女来说，大年三十的这个晚上是举国同庆的时刻，同时也是亿万万家庭团聚享受着天伦之乐的时刻，在这样的情况下给亿万观众演绎著这样所引起感动、落泪的共鸣歌曲，让所有人对于时间的认识，值得思考。 拉着父亲的手，坐在父母亲的身旁的我，听完这首歌，给予我的思考，背景上的画面更是触目惊心，30年的父女的照片，让我感受到时光易逝，但不变的是父女间的最为真挚的情感。 西湖作文的结尾怎么写? 写写对西湖的留恋啊，不舍啊，对西湖的赞叹啊 西湖作文结尾69字 我的家乡在杭州。杭州有美丽的西湖，被誉为东方一颗璀璨的明珠。 春天，万物复苏了。西湖边柳树发了新芽，柳树姑娘正在梳理著自己那长长的头发。西湖的水很清澈，清得连湖里的小鱼都看得清。它们活蹦乱跳，可爱极了！ 夏天，西湖里长满了荷叶，荷花从荷叶中冒出来，一朵又一朵的姿态，看得我眼花缭乱。 秋天，荷花的茎和叶，都垂落湖底，这是藕已经成熟了。藕既可以当菜吃，又可以当水果吃。 冬天，湖面上结了一层冰，冰上有一层雪，好看极了。 怎样，杭州的西湖漂亮吗？ 写仙人湖的作文结尾 去年夏天放暑假的时候，我跟妈妈还有小姨一起开车去仙人湖游玩。我们开车大约走了半个多小时的路程，就到达了目的地。我下车一看哇！好大一片湖呀！风平浪静，湖面碧波荡漾，清澈的水里有好多小鱼在游来游去。湖的岸边是一排排碧绿的垂柳，蝉悠闲的在树枝上鸣叫。 湖的中心是一座小岛，我们租了一艘快艇，飞驰著向小岛开去，由于第一次做快艇，我们都吓的惊声尖叫，好不容易来到了小岛上。只见小岛上有好大的一片菜园，还苹果葡萄等许多果树。我们在小岛上尽情的玩耍，领略这夏日的湖光美色。在岛上向远处的岸边望去，真是天水共成一片蔚蓝，这是夏天对大自然的渲染，让人感觉心旷神怡，海阔天空！ 当日落的一点余辉洒在湖面上的时候，我们才恋恋不舍的离开了美丽的仙人湖，带着美好的记忆回家了。 西湖作文100字结尾 暑假,我们来到了杭州西湖,那里人山人海.我门来到西湖旁边,上了一只小船. 西湖很宽,白茫茫的水上没有一点波浪.船平静的在水面上移动.我看到了满池的荷花像无数的花朵. 西湖的美不仅在于湖,也在于山,环绕着西湖.它们像众星捧月一样,围绕着西湖这颗明珠.高山插入云霄.十分美丽. 我们还参观了岳庙,岳飞是宋朝抗金名将,为了纪念它的攻绩而修建了岳王庙,又称岳庙 “西湖景致六条桥,隔株杨柳隔株桃.”这是苏东坡守杭时留下的杰作.杭州真美啊! 汴西湖作文的结尾怎么写呀，亲！ 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。杭州有西湖，扬州有瘦西湖，开封也有独具宋词风韵的汴西湖。汴西湖位于开封新老城区之间，明代护城大堤以西，水域面积达6000亩，比8个龙亭湖还多，相当于杭州西湖的三分之二，不仅是古城开封的备用泻洪通道，又能起到调节城市生态的作用。 国庆节期间，带孩子来到了汴西湖游玩。今天的天气格外好，阳光明媚，有丝丝微风，是出游的好天气。 来到汴西湖，只见游人如织。行走在岸边，树木茂盛，绿草茵茵，随处可见回廊庭院，雕梁画栋。开封作为八朝古都具有深厚的历史文化，其中，宋文化在开封城市建筑中的表现最为明显。象龙亭，清明上河园，包公祠等都是宋文化的体现（欢迎大家来开封游玩）。汴西湖在景观设计上沿用了中国古典园林庭院设计风格，行走其中，我仿佛穿越来到了古代。若艳阳高照可沿岸边漫步，丝丝清风拂面而来，乐在其中。如若风雨袭来，则可倚栏听雨，品味自在。 作为开封未来的自然风景区，一些游乐设施必不可少，最为称道的当数银滩。前往途中，可见游人络绎不绝，孩子们提着小桶，拿着小铲，有备而来。离老远就看到那一片银白色的沙滩，孩子们欢呼著跑了过去。阳光下，湖水泛著点点波光，轻柔的抚摸着白色的沙滩，温和，恬静。 儿子和外甥女迫不及待的脱了鞋袜，跑到沙滩玩去了。不一会儿，我们大人也忍不住了，和孩子们一起玩了起来。挖沙，垒城堡，玩的不亦乐乎。我们仿佛回到了儿童时代。 一直玩到中午，都十二点多了，在我们多次催促下，孩子们才恋恋不舍的离开了这里。 写西湖的作文 梦在西湖 不知是从什么时候起，对江南，有着莫名的亲切。 也许是那烟花三月的扬州城，也许是那烟笼十里的台城柳，也许是那轻歌曼舞的秦淮水榭，也许，是千古文人的一个梦…… 小时侯就听人们讲，“上有天堂，下有苏杭”。人间天堂的美景，自然是十分的向往。也记不得多少次憧憬江南的小桥流水，多少次期盼江南的细雨蓬船，多少次，梦见那山色空朦的西子湖。 初识西湖是什么时候早已忘记了，只依稀记得在那片碧波上，发生了多少美丽的故事。还记得那报恩的白蛇，还记得那倒掉的雷峰塔，还记得古人前辈们在这里留下的踪迹，历史不会重演，但时间却可以在这里凝固。 今年二月，我北上路过杭州，本来急着赶火车，就没有机会见到西湖，而当天车票的售完给了我这个机会。我顺着地图走到了西湖，由于天气阴沉，西湖仿佛也没有精心的打扮，却丝毫未影响游人的心情。不论是黑头发的中国人，还是黄头发的老外，抑或是步履蹒跚的老人和推车中的婴儿，都仿佛陶醉在这图画中。 沿着湖岸走到白堤，远远的看见了断桥。 我的心中，不知是激动，是喜悦，还是酸楚。 因为这就是我婚牵梦萦的西湖断桥，这就是当年芝姐拍摄《新白》的地方，这就是白蛇与许仙重逢之处。 走到桥中央，当真是“西湖高处”，一览平湖，似乎有平添了几分感慨，这断桥之上，留下多少人的足迹，白居易的“ 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”，苏东坡的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，欧阳修的“轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤”似乎都是感动于这平湖的美吧。 灵动的西湖 自古便有"上有天堂,下有苏杭."之说.苏州以园林而称奇,而杭州则因西湖而闻名. 西湖若与太湖相比便算的上玲珑了,但它三面环山,一面临城,重重环抱之下却也显得娇美.江南的空气异常潮热,而我却顾不得许多,因为展现在我面前的是我从未见过的灵动的美---一湖琼浆藉著软风,缓缓荡出青波.夹岸碧柳将瀑布般的绿绦垂到脚尖,伸入水中逗起千层涟猗.远远近近的山也因水而温柔起来，在天空勾勒出美妙的弧线... ...我被大自然的鬼斧神工彻底折服了，自由的心瞬间被释放，灵魂也超然了。 走在苏堤上，看叶叶小舟融入景中，却突见根根绣针刺入缎面般的湖水中，身心仿佛又回到了杭州还叫临安的时候，似见美人蹙眉轻叹,倚栏拭泪,思自心起，出口便吟出了西湖的绝美；又想若能在西湖这般朦胧雨色中,手捧一本宋词,便此行无憾了。登时思绪万千，竟忘了眼前所见，一味的钻入江南古梦中去了。直到雨渐大时，才忙忙的撑起伞,细看景致。 一向只知江南的温柔,却不知江南的雨也如此绵连.似天女抛下的绣帘，若厚密却蝉翼般轻透的软烟罗的质地。而雨丝打到荷叶上也换了形状---没有细柔丝线的质感，却有了琼珠乱散的润泽。而那本就淡雅的芙蓉，经雨水冲刷后，愈发清秀可人了。 我说："我一生要来西湖四次，最少四次！"因为若是不见春之“苏提春晓”夏之“曲院风荷”秋之“平湖秋月”冬之“断桥残雪”那我心中的西湖便是残缺的。而我也更要在双投桥上感受梁祝花蝶的生死之盟;雷锋塔中体味白蛇许仙的千年之恋;西泠桥头叹惋苏小小的绝世才情---若说湖光山色是一幅水墨之作,那这三段爱情故事则无愧为画中添神的一笔! "总有一个地方让人忘记从哪里来,到哪里去."如果你去了西湖，就会相信的确有这样一个地方! 游西湖作文开头和结尾 游西湖 早就听说杭州西湖闻名中外，今天，我们一家人坐车去西湖游赏了一翻。到了西子湖畔边，我不禁想到一句赞美西湖的诗：天下西湖三十六，其中最美是杭州。是啊，杭州西湖的确如此之美，不负此称。 我回过头，一眼就看见了湖岸对面的望湖楼，这不禁让我想起了宋代大诗人苏轼写的《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句：卷起风来忽吹散，望湖楼下水如天。转过头又一眼看见这烈日炎炎下，水平如镜的西湖，又让我想起苏轼写的《饮湖上初晴后雨》的诗句：水光潋灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。老天作美，果真下起雨来，西湖变得更加娇美。我们走在两旁载满了柳树的堤上，突然看到一座桥，妈妈告诉我，这就是断桥残雪，是西湖十景之一，从高处看，桥似断非断，故有“断桥”之称。 我们走过桥，忽然闻到一股淡淡的清香，转头一看，原来是湖中那亭亭玉立的荷花，这里的荷花花瓣是粉红色的，花蕊是黄色的，花朵很大，散发著幽幽清香。 一路沿着两旁栽有碧桃，杨柳的湖堤走着，看着，不知不觉到了苏堤，苏堤是苏轼所造的，人们为了纪念苏轼，便叫苏堤，堤旁栽有杨柳，芙蓉，碧桃，海棠等40多种植物，苏堤风光旖旎，晴、雨、阴各有情趣，四时美景也不同。妈妈说尤为春天清晨赏景最佳，绿杨拂岸，艳桃灼灼，晓日照堤，春色如画，故有“苏堤春晓”之美名。只见苏堤上来来往往的游客人山人海，陆续不断，人们一边在大饱眼褔之余不忘手中的相机，抢著拍摄这秀丽的风光山色，站在苏堤上向远处眺望，蓝天，湖水，水天相接，无法言表的美丽啊！慢慢腾腾走在绿树成阴的林 *** 上，湖畔边吹来的风使人神清气爽，顺便坐到一条柳树下的椅子上小憩，让身心陶醉在这美好的氛围中，那是一种无比的享受。 小憩片刻过后，继续向前游赏，到了曲院风荷，这里面的荷花品种多样，颜色各异，十分的好看，曲苑风荷，以夏日观荷为主题，承苏堤春晓而居西湖十景第二位。曲院风荷最引人注目的仍是夏日赏荷。公园内大小荷花池中栽培了上百个品种的荷花，其中特别迷人的要数风荷景区。这里以水面为主，分布著红莲，白莲，重台莲，洒金莲，并蒂莲等等名种荷花，莲叶田田，菡萏妖娆。水面上架设了造型各异的小桥，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花，人两相恋。我们欣赏了好久荷花后，才恋恋不舍地离开。 走出了曲院风荷，我们又去了对面的杭州花圃，这里的小径两旁的大树直揷云霄，犹如一个个顶天立地的巨人站立两旁，花圃里的花更多，含苞欲放的月秀花、五彩缤纷的午时花、引人瞩目的兰花，兰苑满室生香，春兰、夏兰、秋兰、寒兰雅而不妖，花香久远、红的似火的美人蕉……还有许许多多叫不出名字的花，真不愧是花的世界啊！杭州花圃是久负盛名的花卉盆景观赏胜地。她前临西湖，后倚西山，环境优美，布置精巧，被誉为“西子湖畔的一颗明珠”。以生产、收集和储存各类园林花卉及盆景而著称。分盆景、月季、兰花、菊花、香花、露地草花、水生花卉、温室花卉、牡丹芍药九个区。广场上飞泉流水、乐曲悠扬，繁花似锦，绿草如茵，栩栩如生的十二花神遥相呼应，使您融于人与自然的和谐统一之中。 啊，西湖，你真是一颗明亮、璀璨的明珠啊！西湖美，美丽的西湖水，山光水色惹人醉，惹人醉；西湖美，美丽的西湖水，远来的人不思归，不思归…… 西湖公园作文结尾怎么结？ 西湖,你真是一颗明亮、璀璨的明珠啊!西湖美,美丽的西湖水,山光水色惹人醉,惹人醉;西湖美,美丽的西湖水,远来的人不思归,杭州西湖 “上有天堂,下有苏杭。”人们都称杭州是人间天堂,这么美丽的地方,我从小就向往那里,今天,我美梦成真了!

可以先写个过渡句，然后呢就是写点，当然顺序也不能少，还要有′重点。

　　西湖，位于浙江省杭州市西部，是中国主要的观赏性淡水湖泊，也是中国首批国家重点风景名胜区。游杭州西湖的作文怎么写，一起来看看。 　　【篇一：游杭州西湖的作文怎么写】 　　古人有云：上有天堂，下有苏杭。我想杭州之美肯定来自西湖。 　　金秋十月，天空像擦拭过似地一尘不染。趁着秋天的凉爽，我和爸爸来到杭州西湖，坐上从“曲院风荷”驶往“平湖秋月”的游船，还没看清西湖的庐山真面目外，船就到了“平湖秋月”。脚一踏上这座小岛，便给我一种仿佛世间万物都已静止，一切都被净化的感觉：瞧那些荷花虽然已经过了夏天，但依然在怒放着，那朵朵花瓣就像一张张笑脸，似乎在说：“欢迎您到西湖游玩！”喇叭花也不甘示弱，张着大嘴巴：“西湖OK！”，最艳丽的要数菊花了：有的花瓣无数，有的三四五六片，有的卷着，有的笔直，颜色更是多得数不清。此外，还有一些叫不出名的野花。从远处看，她们是那样美丽：红的像火，粉的似霞，黄的如金，白的若雪，争奇斗艳，吐露芬芳。 　　离开了“平湖秋月”我又登上了前往“三潭印月”的游船。 　　素闻西湖水以“平”、“静”而闻名于天下，我倒要看看这是否属实。游船荡漾在湖面上，可以让我更好地欣赏湖水。潺潺的西湖水声在我耳际回响，它并不像黄果树瀑布那样声势浩大，也不像大海那样波澜壮阔，而是很平静，很平静，安详得令人赏心悦目；再加上空中云雾迷蒙，让你感到像正在步入仙境…… 　　不一会儿，船就到了“三潭印月”。在“三潭印月”座落的岛屿上有三面潭所谓的“湖中有岛，岛中有湖”便是这个意思了。又因明月高照时，有三面月亮映在潭上，故称“三潭印月”，有水必有鱼。在潭里，有许多形态各异的鱼。你瞧，它们正在自由自地、无忧无虑地畅游，还不时争先恐后抢游人撒下的鱼食。当然，观鱼最好的还数花港。看完了鱼，我到一座小屋里歇歇脚。坐在板凳上，泡上一杯龙井，观赏窗外的景色。真是一种享受！湖面上许多人在划船，他们轻轻地摇着桨，小船一会儿向东，一会儿向西，一会儿钻进桥孔，一会儿又向岸边划去，显得那么悠闲。 　　游完“三潭印月”，我又去了苏堤。 　　面对西湖，我突然想起了宋代诗人苏轼的名句：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”他把西湖描写得恰如其分。 　　美啊！西湖！ 　　【篇二：游杭州西湖的作文怎么写】 　　今年暑假，我来到了中国享誉盛名的杭州西湖旅游。 　　美丽的西湖使许多诗人，文人大挥笔墨，这让我对此次旅行充满了期待。终于，经过漫长的途程，我终于去到了美丽的杭州，美丽的西湖。 　　导游领我们来到西湖边，西湖就像一块巨大的碧玉。那湖水的绿，绿地让人心醉，此时我深深地懂了那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”诗。直直地向前望去，也还是绿的，绿的树林，绿的山峦，绿的植物……西湖旁，“柳树姑娘”垂着她长长的“发丝”，她的“发丝”随着轻风，飘动着，舞动着。游人们都对她妩媚的发丝赞叹不绝。 　　湖面上，偶尔有几艘小船划过，激起小小的白浪，白浪扩散成波纹，荡啊荡，荡进了我的心里。往另一边望去，看见许多绿色的“小伞”——荷叶。在这“万绿”中，还有星星点点的荷花，有些绽放着艳丽的花瓣，有些却以低下头来，可这一点都不影响它的美，而是显得更加的娇艳了。荷叶和荷花也都随着轻风微微摇摆，像是在欢迎游客们的到来。 　　导游接着带我们去了花港观鱼，西湖碧水中，不再只是碧绿，而是有了一大片“生龙活虎”的“颜色”：各色的鱼，红的，金黄的，白的……岸边喂鱼的.游客有很多，鱼儿都一片一片地成群拥来，有的还甚至跳起，平静的西湖好似一下子就热闹了起来。 　　啊！西湖，你是那么碧绿，绿得使人倾心；你又是那么的红，红色的鱼儿跃进人的眼里，使人眼前一亮；你又是如此的美，美得简直令人窒息！快乐时光总是过得这么的快，不过，我一定会再回来再睹你的美，再见！美丽的西湖！ 　　【篇三：游杭州西湖的作文怎么写】 　　每个人都有自己想去的地方，我也不例外。但我和别人想去的地方不一样，是杭州的西湖。 　　今年四月份，母亲去华东五市观光回来，直夸西湖美。看了母亲拍得照片，我也觉得西湖的景色实在是太美了，太吸引人了。我也想去西湖亲眼目睹一下她美丽的容貌。 　　从照片上看，西湖的大门口正对着孔雀园，园中的孔雀千姿百态，有只白孔雀正在开屏，它全身都是洁白的羽毛，像一把大白扇子竖立在园中央。有只花色的孔雀正在用嘴梳理自己的漂亮羽毛。孔雀园四周全是清澈的湖水，人们站在小桥上，可以看到成群结对的金鱼在水中自由自在地游动。西湖的水一眼望不到边，湖面上有大大小小的游船载着游客们观看西湖的全景。 　　母亲说到西湖不能忘记看苏堤。它也是美景之一。在蒙蒙细雨中漫步苏堤，充满了诗情画意，是一种非常难忘的意境。苏堤旁边是苏东坡的石头雕像，难怪在《饮湖上初晴后雨》中苏东坡会把西湖比作西施。我真想现在就飞到西湖，看看它到底有多美。照片上的西湖就这样吸引我，我真想去看看它的真实面目。希望这一天早一些到来，早一些完成我的心愿。

buy的过去式是bought，过去分词是bought。buy的含义是vt.购买，购得；n.交易，买卖；便宜货；vt.够支付； 买通；收买；贿赂。 buy的用法 1、buy在句中主要用作及物动词，偶尔用作不及物动词。用作及物动词时，后接名词或代词作宾语，有时还可接双宾语，其间接宾语可转化为介词for的宾语。可用于被动结构。 2、buy的主语一般是人，也可以是无生命的事物。 3、表示“在某商店买”可接介词at; 表示“从某处买”可接介词from， of， off; 表示“花多少钱买”可接介词for， at；表示“给某人买”可说buy sb sth，也可说buy sth for sb，不能说buy sth to sb。 4、buy是非延续性动词，不可与表示时间段的状语连用，但可与表示时间点的状语连用。 5、buy是可数名词，其复数为buys。 buy的近义词 purchase英 ["pu025cu02d0tu0283u0259s] 美 ["pu025cu02d0rtu0283u0259s] vt. 购买 n. 购买；购买的物品 示例：She purchased a number of shares in the company. 她在公司里买了一些股票。 buy的反义词 sell英 [sel] 美 [sel] v. 出售；卖 示例：The group"s record has sold millions. 他们的唱片已经售出了千千万万张了。

buy的现在分词是buying。buy是一个英语单词，名词、动词，作名词时意思是“购买，买卖；所购的物品；合算的东西”，作及物动词时意思是“购买；获得；贿赂；相信”，作不及物动词时意思是“买，采购”。 buy的用法 一、v. (动词)时用法 buy的基本意思是用金钱换取等价物,即“购买”,是普通用词,可接具体物品如书籍、衣物等作宾语。buy也可表示“付出…以换取…”,这时可接健康、幸福、名声、忠诚等抽象名词作宾语。buy引申还可指“收买,贿赂”“相信(即买…的账)”。 buy在句中主要用作及物动词,偶尔用作不及物动词。用作及物动词时,后接名词或代词作宾语,有时还可接双宾语,其间接宾语可转化为介词for的宾语。可用于被动结构。 buy的主语一般是人,也可以是无生命的事物。 表示“在某商店买”可接介词at; 表示“从某处买”可接介词from, of, off; 表示“花多少钱买”可接介词for, at;表示“给某人买”可说buy sb sth，也可说buy sth for sb，不能说buy sth to sb。 buy是非延续性动词，不可与表示时间段的状语连用，但可与表示时间点的状语连用。 例句： A lot of people just come into the shop without buying. 有很多人进店但却不购物。 二、n. (名词)时用法 buy作名词时的意思有二:一是“买卖”,指用于商品交换间的交易; 二是“便宜货”,指价格上略低的货物。 buy是可数名词,其复数为buys。 例句： It"s a good buy at that price. 这是一笔价钱合算的买卖。 That shirt was a really great buy. 这个衬衫真是便宜货。 buy的常用短语 buy back (v.+adv.) buy in (v.+adv.) buy off (v.+adv.) buy on credit buy out (v.+adv.) buy up (v.+adv.)

sir

农村虽然不如城市美丽、不如城市热闹，但农村的生活却是多姿多彩的，生活在农村里，捉知了、戏水、爬树……多是日常小游戏，然而，我最喜欢的，就是钓龙虾了！今天，我又一次来到了奶奶家。在奶奶家玩了一会儿，我便提议去钓龙虾。爸爸妈妈也答应了。接着，我们做起了准备工作。爸爸先向奶奶要来了一根缝衣服的线，然后再在线上绑上一小块肉，便出发去钓龙虾了。溪水十分清澈，所以我们看得见水下的东西。这时，爸爸发现了一只龙虾，便急忙一手拉着绳子，一手把绳子连肉一起抛下去，抛到龙虾的眼前。那只龙虾似乎有点惊讶，也难怪，天上突然掉下一块肉，谁不会惊讶呢？愣了一会儿，这只龙虾便绕着肉转起圈来，既想马上冲上去吃个精光，又迟迟不敢上前，但它终究还是无法抵挡美食的诱惑，不顾一切的冲上去吃了起来。太好了，我们等这个动作已经很久了，只见爸爸迅速的把绳子往上一拉，还没等那只龙虾弄清楚怎么回事，就已经到了爸爸的手里，然后把它放进一个桶里。接下来，爸爸又钓了好多只，不过有几次失败了。我也好奇地钓了起来，只不过没有一次成功。啊！农村真好啊!农村的生活多么丰富，我爱农村的丰富生活，更爱这美丽的农村！

《钓龙虾》前天，爸爸妈妈带我来到外婆家。外婆家四周都是绿油油的稻田，田间纵横交错的水渠中，可以钓到肥肥的龙虾。钓龙虾的工具很简单，细长的竹竿上，绑着一条细线，细线的另一头系上诱饵—黄鳝的内脏就可以了。我们拿着工具，拎着水桶，兴冲冲地来到水渠边。妈妈刚把线头放进水里，就有大龙虾上钩了。妈妈把竹竿往上一提，嘿，一只又肥又大的龙虾张牙舞爪地出水了。我扔下手里的竹竿，飞一样地跑过去，一把抓住龙虾，仔细地看，只见龙虾的头部比较大，大约是整个身长的一半，两只大钳不停地挥舞着，犹如两把巨大的剪子，嘴里还不停地吐着泡泡，像是在发表抗议演讲。我心里一喜，欧耶！今晚有大餐吃喽！

1. 《蟋蟀》这篇作文怎么写 亦称“促织”、“趋织”、“蛐蛐儿”。昆虫纲，直翅目，蟋蟀科。触角较（比）体躯（躯体）为长。雌性的产卵管裸出。雄性善鸣，好斗。种类很多，最普通的为中华蟋蟀，体长约20毫米。年生一代。以翅摩擦发音。干燥虫体入药，性温，味辛咸，有毒，功能利尿，主利水肿、小便不通等症。同科有油葫芦、大棺头蟋等。因均在地下活动，啮食植物茎叶、种实和根部，都是农业害虫。 蟋蟀（cricket）是直翅目（Orthoptera）蟋蟀科（Gryllidae）昆虫，因鸣声悦耳而闻名。约2,400种，长3u223c50公厘（0.12u223c2吋）。触角细，后足适於跳跃，跗节三节，腹部有2根细长的感觉附器（尾须）。前翅硬、革质；后翅膜质，用於飞行。雄虫通过前翅上的音锉与另一前翅上的一列齿（约50u223c250个）互相摩擦而发声。音的频率取决於每秒击齿的次数，从最大蟋蟀种类的1,500周/秒到最小蟋蟀种类的将近10,000周/秒。鸣声的速率与温度直接有关，随温度的升高而增快。最普通的鸣声有招引雌性的寻偶声；有诱导雌 *** 配的求偶声，还有用以驱去其他雄性的战斗声。雌雄在前足胫节都有敏感的听器。多数雌虫以细长的产卵器产卵於土中或植物茎内，对植物常可造成严重危害。在北方，蟋蟀多於秋季成熟产卵，若虫於次春孵出，蜕皮6u223c12次而成熟。成虫寿命一般为6u223c8周。 蟋蟀亚科（Gryllinae）的田野蟋蟀属（Gryllus）和家蟋蟀（Achetadomesticus，旧作Gryllusdomesticus）体粗壮，黑或褐色，常打浅洞；取食植物、动物、衣服或互残。田野蟋蟀又称黑蟋蟀，常生活在田野或庭院，有时进入室内。家蟋蟀头部色浅，并有深色横带；已从欧洲引入北美；见於建筑物及垃圾堆中；家蟋蟀及田野蟋蟀均分布广泛，日夜鸣叫。在美国售作鱼饵，又用於生物学实验。田野蟋蟀属常出现於诗、文中。如狄更斯的《炉边蟋蟀》（TheCricketontheHearth）。针蟋亚科（Nemobiinae，或归入蟋蟀亚科）长12公厘，鸣声为一系列高调的颤音，生活在牧区及林区。条纹针蟋（Nemobiusvittatus）腹部有三条暗纹。树蟋亚科（Oecanthinae）白或绿色。翅透明；因食蚜虫而有益，但产卵时损伤树枝；鸣声为悠长的颤音。雪白树蟀（Oecanthusfultoni）通称温度计树蟀，因其在15秒钟内发出的颤音数再加40，便大约等於当时的华氏温度。栖息在乔木和灌木的种类夜间叫，草丛种类日夜都叫。蚁蟋亚科（Myrmecophilinae）的种类小型，3u223c5公厘长，无翅，弓背，生活於蚁巢中。钲蟋亚科（Mogoplistinae）的种类（无翅灌丛蟋）常见於灌丛或热带多沙地区水边的碎石下，体细长，5u223c13公厘，无翅或翅小，而覆有透明易磨去的鳞片。蛣蛉亚科（Trigonidiinae）的种类（有翅灌丛蟋）4u223c9公厘长，产卵器剑形，生活於池边灌丛中。金蛣蛉亚科（Eneopterinae）的种类（褐色灌丛蟋）较大，瘦长，浅褐色，常见於树上或灌丛中。在东方，人们笼养雄蟋蟀听其鸣叫；在中国斗蟋蟀的风习已有数百年之久。蟋蟀在神话及迷信中起重要作用。人们认为有蟋蟀存在便等於好运和智慧，伤害蟋蟀便带来不幸。在缅甸曼德勒的市场上销售一种大型棕色的炸蟋蟀，常供游方僧人食用。 2. 假如我是蟋蟀的作文怎么写 如果我是蟋蟀，我在田野母亲的怀抱下成长。 早上，我会爬上土堆歌唱，晚上，我会伴在萤火虫的交谊舞上甜甜地进入梦乡。但是，我有一个梦想那就是去远方，想知道远方到底有多远，我从清晨出发晚上能不能到达，一个人的旅行会有多孤单，到了远方，我是否会像溪水一样，不再回家…… 我拿起一片柳叶当船，顺着溪流走，也许是柳叶太轻，也许是我太兴奋，不久后我掉进了河里。九死一生的我爬上岸，找了一根拇指粗的树枝，我没有工具，但我有一口好牙，可以当刨子和凿子。不久，树枝被我啃成了一条独木周，我又出发了。每当我以为船快沉的时候，我会想起一句最管用的话：最好的水手不怕风浪，无论如何都要抓紧你的船。 这样，经过几天时间，我游出了田野，来到了农村，但离我的梦想还很远 3. 蟋蟀怎么写 一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，加上又尖又细的尾巴，组成了那只可爱的黑色战将——蟋蟀。 我十分喜爱小昆虫，特别是这些可爱的黑色战将——蟋蟀。每到秋天，便想方设法“搞”上几只，宝贝似的养起来，这都成了我公开的秘密。这不，星期天，同是昆虫迷的表哥特地给我捎来一对蟋蟀，把我给乐坏了！ 看，它们浑身上下穿着又黑又亮的盔甲，显得威风凛凛！头上一对长长的触角（比它的身子还长呢），不时进行360度全方位“搜索”。最有意思的，是它的三对腿，一对比一对长，一对比一对粗，最后面的后腿不仅又粗又长，而且还长着许多小刺，让人看了不禁有点心虚。是公的，还是母的呢？我细细观察蟋蟀身体后面那几根“天线”——“一根，两根！”耶！只有两根尾巴，它们是公的。（母的中间还有一根，呈“山”字形） 蟋蟀生性脾气暴躁，这两只公蟋蟀一见面，气就不打一处来，弄不好马上开战，好像它们这一身战甲真的专门是为打架而准备的。这不，我刚想找个罐，好让它们各得其“所”，里面已经“战火纷飞”了： 只见它们身子往后一坐，浑身抖动，开始向对方示威，还不时“瞿——瞿——”地叫上几声，像是在为自己壮声势。紧接着，便以迅雷不及掩耳之势扑向对方，咬得不可开交。12条腿在地上蹬来蹬去，移动迅速，以至于我根本看不清它们是怎么动腿的。动作敏捷的蟋蟀，忽进忽退，忽左忽右，斗得“不亦乐乎”，这正是它们斗智、斗勇、斗体力的关键时刻。 终于，有一只坚持不住，败下阵来，夺路而逃。胜利者得意地叫了几声，不知道是它想扩大战果，还是意图根除后患，它又乘胜追了过去。看来，要“刺刀见红”了，一直紧张而又兴奋地关注“战局”的我赶紧出手，把战败的蟋蟀救了出来。一场血腥的“屠杀”化解了！我暗自庆幸。 听表哥说，蟋蟀又叫蛐蛐，还有人叫它“促织”。有这么怪的名字吗？这可难倒了我这个蟋蟀“研究专家”。赶紧考证！原来，蟋蟀一叫，就意味着秋天到了，就像在催促赶快织布做衣，准备过冬呢！小小的蟋蟀还有这种本事呀！真是“蟋蟀”不可貌视，海水不可斗量呀！ 4. 写蟋蟀的作文三百字 蟋蟀 一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，加上又尖又细的尾巴，组成了那只可爱的黑色战将——蟋蟀。 我十分喜爱小昆虫，特别是这些可爱的黑色战将——蟋蟀。每到秋天，便想方设法“搞”上几只，宝贝似的养起来，这都成了我公开的秘密。这不，星期天，同是昆虫迷的爸爸特地给我捎来一对蟋蟀，把我给乐坏了！ 看，它们浑身上下穿着又黑又亮的盔甲，显得威风凛凛！头上一对长长的触角（比它的身子还长呢），不时进行360度全方位“搜索”。最有意思的，是它的三对腿，一对比一对长，一对比一对粗，最后面的后腿不仅又粗又长，而且还长着许多小刺，让人看了不禁有点心虚。是公的，还是母的呢？我细细观察蟋蟀身体后面那几根“天线”——“一根，两根！”耶！只有两根尾巴，它们是公的。（母的中间还有一根，呈“山”字形） 蟋蟀生性脾气暴躁，这两只公蟋蟀一见面，气就不打一处来，弄不好马上开战，好像它们这一身战甲真的专门是为打架而准备的。这不，我刚想找个罐，好让它们各得其“所”，里面已经“战火纷飞”了： 只见它们身子往后一坐，浑身抖动，开始向对方示威，还不时“瞿——瞿——”地叫上几声，像是在为自己壮声势。紧接着，便以迅雷不及掩耳之势扑向对方，咬得不可开交。12条腿在地上蹬来蹬去，移动迅速，以至于我根本看不清它们是怎么动腿的。动作敏捷的蟋蟀，忽进忽退，忽左忽右，斗得“不亦乐乎”，这正是它们斗智、斗勇、斗体力的关键时刻。 终于，有一只坚持不住，败下阵来，夺路而逃。胜利者得意地叫了几声，不知道是它想扩大战果，还是意图根除后患，它又乘胜追了过去。看来，要“刺刀见红”了，一直紧张而又兴奋地关注“战局”的我赶紧出手，把战败的蟋蟀救了出来。一场血腥的“屠杀”化解了！我暗自庆幸。 听爸爸说，蟋蟀又叫蛐蛐，还有人叫它“促织”。有这么怪的名字吗？这可难倒了我这个蟋蟀“研究专家”。赶紧考证！原来，蟋蟀一叫，就意味着秋天到了，就像在催促赶快织布做衣，准备过冬呢！小小的蟋蟀还有这种本事呀！真是“蟋蟀”不可貌视，海水不可斗量呀！ 【亲~请采纳】 5. 假如我是蟋蟀的作文怎么写 如果我是蟋蟀，我在田野母亲的怀抱下成长.早上，我会爬上土堆歌唱，晚上，我会伴在萤火虫的交谊舞上甜甜地进入梦乡.但是，我有一个梦想那就是去远方，想知道远方到底有多远，我从清晨出发晚上能不能到达，一个人的旅行会有多孤单，到了远方，我是否会像溪水一样，不再回家……我拿起一片柳叶当船，顺着溪流走，也许是柳叶太轻，也许是我太兴奋，不久后我掉进了河里.九死一生的我爬上岸，找了一根拇指粗的树枝，我没有工具，但我有一口好牙，可以当刨子和凿子.不久，树枝被我啃成了一条独木周，我又出发了.每当我以为船快沉的时候，我会想起一句最管用的话：最好的水手不怕风浪，无论如何都要抓紧你的船.这样，经过几天时间，我游出了田野，来到了农村，但离我的梦想还很远。 6. 蟋蟀的住宅怎么写作文 蟋蟀丝丝建好了自己的新住宅，心理别提多高兴了，邀请邻居们来新家做客。 丝丝邀请了螳螂哥哥，蝉妹妹，独角仙叔叔……来做客，大家对房子赞不绝口，都觉得房子很干净，看起来非常舒服。蟋蟀丝丝听到这话，心里美滋滋的。带着大家逛完房子后，丝丝把所有东西都拿出来跟同伴分享，大家吃喝玩乐，开心极了。看着大家这么高兴，丝丝心里很兴奋。 在大家玩得欢的时候，天上传来“轰隆隆”的声音，大家还没来得及想怎么了，就下起了狂风暴雨。大家抱头鼠窜，一个个都淋成了落汤鸡。蟋蟀丝丝慌了，赶紧把大家叫进洞里避避雨，等雨停了再出去。等她点清人数后，却发现水已经灌进洞里了。丝丝赶紧召集大家帮忙排水，可大家都觉得排水很费劲，排了又灌进来，白干了。丝丝着急地说：“我的房子排水优良，一点都不费劲。请大家帮帮忙吧！”大家半信半疑，试着排了一下水，的确非常好排。大家士气大增，水灌进来后，一下就被排出去了。甲虫本来想偷懒，就靠在一边，说太难排了。然后看见同伴们不辞辛苦的在排水，它被这种友谊感动了，主动参加排水行动，干的可费力了。 过了一会儿，雨停了，刺眼的太阳出现了。丝丝为了感谢大家，用大家喜欢的食物做了许多奖牌，挂在脖子上。甲虫的最大，因为甲虫知错就改，再也没偷过懒了。甲虫高兴的笑了。大家享受着太阳光的沐浴，手拉手，唱起了“友谊花开万里香”的这首歌曲…… 7. 【蟋蟀的自述,作文,一定要超过300字】 蟋蟀的自述我的大名叫蟋蟀，我还有小名呢，比如：蛐蛐.我的头上长着一对丝状的触角，尾部还有一对长长的尾须.我 告诉大家一个秘密，我还有自己的住宅呢！肯定会很奇怪，我一只小小的蟋蟀，怎么会有建造住宅 的才能？我和别的昆虫不一样，它们都喜欢随遇而安.我常常真重的选择住址，在杂草间，左看看，右看看.好不容易才找到了一个阳光充足排水优身的好地方，那里有一草半掩着像一座门，于是，我 就在这丛草后面用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块.用我腿上的两排锯，把泥土推到后面，倾斜地铺开.如果我感到疲劳，就在未完工的家门口舒舒服服地睡一觉.不大一会儿，我又工作起来了.你肯定以为我这只小蟋蟀不爱卫生，错了，其实我是很讲卫生的，我有的是时间，把住宅收拾得干干净净.我是一只既讲卫生，又勤劳的蟋蟀.。 8. 蟋蟀的自述作文400字怎么写 你好！我就是一只“人见人爱，花见花开”的蟋蟀，接下来我就自我介绍一下吧！我，名叫蟋蟀。 我的亲朋好友和兄弟姐妹多的是，在全球大约有2400不同的种类，而且，每一个种类大约都有好几百个，但我的颜色是黄褐色至黑褐色。头圆，胸宽，触角细长，咀嚼式口器。 有的大颚发达，强于咬斗。前足和中足相似并同长；后足带有小刺，很发达，还很有力，善于跳跃；前足胫节上的听器，外侧大于内侧。 蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。夜出活动。 杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等，还吃小虫。我还有一个很特别的本领，我们发出的声音非常动听，但我们嘴巴却不能叫，这声音是从翅膀摩擦时发出来的声音因此而出名。 我是个跳跃能手，靠后腿跳跃。在去年的昆虫体育节的跳跃项目中，我就靠我那短而有力的后腿为我们蟋蟀家族争了光，拿了第一名。 怎么样，我很厉害吧！我还有特别强的逃生技能。每当有人类向我踩来时，我就会首先感应到，因为我腹部长出的根须就是我敏锐的感应器。 我会以迅雷不及掩耳的速度，跳跃出危险区域，然后逃之夭夭。在这时，你肯定会张大嘴巴惊讶道：“不会吧！一只小小的蟋蟀竟然会有这么大的本事。” 嘻嘻，你别看我们身体小小，但是我们的本领高强。由此，你应当记住我们这个家族——蟋蟀。

1. 以蟋蟀为第一人称写一篇日记 嘿！你们好！我是一只蟋蟀，告诉你一个秘密：我可和蝉一样出名哦！我的出名可不光由于我的歌声，还由于我的住宅。 我常常慎重的选择住宅，一定要排水优良，并有温和的阳光。我可不用现成洞穴，我舒服的住宅是我一点一点挖出来的，从大厅一直到卧室。 在朝着阳光的堤岸上，青草中隐藏着一条隧道，隧道顺着地形弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽。这便是我的住宅。我大多是在十月盖房子，房子的出口有一丛草半掩着，象一座门。门口经过仔细扒扫，很平坦，这就是我的住宅的平台。当四周很安静时，我就在那弹琴。 怎么样，你知道我的住宅了吗？ 2. 观察蟋蟀写一篇作文六百字左右 今天，我和爸爸、妈妈在学校的足球场上散步，走了一圈以后，忽然，我发现总是听见丝丝、丝丝的声音，便好奇地问妈妈：“咦？妈妈，这是什么昆虫在叫呀？”妈妈不假思索地说：“这是蟋蟀，如果你想认识它的话，你就去抓一只来观察一下吧！”没等妈妈说完，我便立刻跑进了足球场，寻找起蟋蟀来，因为妈妈说过声音大的地方蟋蟀比较多，我便尽量朝叫得声音比较大的方向走去，也许是它们的自我保护能力比较强，我走到哪里，哪里的歌声就停止，让我去这也不是去那也不是，呀！抓它们真是难啊！没办法，我只好用笨方法了，就是用脚小心翼翼地慢慢地踩着草丛，期盼着它能跳出来，果然，他们便逃跑似地向四周跳。我可高兴啊！可是我心理非常害怕总是不敢去抓，弄到损失了好多机会，到最后，还是妈妈帮我抓到的嘞！ 妈妈抓到了之后，便叫我拿在手上，我一看，只见它的头上有两个长长的触角，两只大大的眼睛，还有一个小小的嘴巴和四只拼命挣扎的奇怪的腿，我问妈妈说：“妈妈，蟋蟀是吃什么的呀？”妈妈说：“你猜猜！”我说：“是吃小草的。”妈妈说：“它不但吃小草还吃小虫呢！不过大多数的时候它都是吃小虫的哟！”我说：“那蟋蟀也是益虫呀 ！”妈妈说：“是呀！所以我们要爱护它们哟！” 啊！我今天真高兴，因为我又认识了一种有益的小动物了！ 3. 《蟋蟀》这篇作文怎么写 亦称“促织”、“趋织”、“蛐蛐儿”。昆虫纲，直翅目，蟋蟀科。触角较（比）体躯（躯体）为长。雌性的产卵管裸出。雄性善鸣，好斗。种类很多，最普通的为中华蟋蟀，体长约20毫米。年生一代。以翅摩擦发音。干燥虫体入药，性温，味辛咸，有毒，功能利尿，主利水肿、小便不通等症。同科有油葫芦、大棺头蟋等。因均在地下活动，啮食植物茎叶、种实和根部，都是农业害虫。 蟋蟀（cricket）是直翅目（Orthoptera）蟋蟀科（Gryllidae）昆虫，因鸣声悦耳而闻名。约2,400种，长3u223c50公厘（0.12u223c2吋）。触角细，后足适於跳跃，跗节三节，腹部有2根细长的感觉附器（尾须）。前翅硬、革质；后翅膜质，用於飞行。雄虫通过前翅上的音锉与另一前翅上的一列齿（约50u223c250个）互相摩擦而发声。音的频率取决於每秒击齿的次数，从最大蟋蟀种类的1,500周/秒到最小蟋蟀种类的将近10,000周/秒。鸣声的速率与温度直接有关，随温度的升高而增快。最普通的鸣声有招引雌性的寻偶声；有诱导雌 *** 配的求偶声，还有用以驱去其他雄性的战斗声。雌雄在前足胫节都有敏感的听器。多数雌虫以细长的产卵器产卵於土中或植物茎内，对植物常可造成严重危害。在北方，蟋蟀多於秋季成熟产卵，若虫於次春孵出，蜕皮6u223c12次而成熟。成虫寿命一般为6u223c8周。 蟋蟀亚科（Gryllinae）的田野蟋蟀属（Gryllus）和家蟋蟀（Achetadomesticus，旧作Gryllusdomesticus）体粗壮，黑或褐色，常打浅洞；取食植物、动物、衣服或互残。田野蟋蟀又称黑蟋蟀，常生活在田野或庭院，有时进入室内。家蟋蟀头部色浅，并有深色横带；已从欧洲引入北美；见於建筑物及垃圾堆中；家蟋蟀及田野蟋蟀均分布广泛，日夜鸣叫。在美国售作鱼饵，又用於生物学实验。田野蟋蟀属常出现於诗、文中。如狄更斯的《炉边蟋蟀》（TheCricketontheHearth）。针蟋亚科（Nemobiinae，或归入蟋蟀亚科）长12公厘，鸣声为一系列高调的颤音，生活在牧区及林区。条纹针蟋（Nemobiusvittatus）腹部有三条暗纹。树蟋亚科（Oecanthinae）白或绿色。翅透明；因食蚜虫而有益，但产卵时损伤树枝；鸣声为悠长的颤音。雪白树蟀（Oecanthusfultoni）通称温度计树蟀，因其在15秒钟内发出的颤音数再加40，便大约等於当时的华氏温度。栖息在乔木和灌木的种类夜间叫，草丛种类日夜都叫。蚁蟋亚科（Myrmecophilinae）的种类小型，3u223c5公厘长，无翅，弓背，生活於蚁巢中。钲蟋亚科（Mogoplistinae）的种类（无翅灌丛蟋）常见於灌丛或热带多沙地区水边的碎石下，体细长，5u223c13公厘，无翅或翅小，而覆有透明易磨去的鳞片。蛣蛉亚科（Trigonidiinae）的种类（有翅灌丛蟋）4u223c9公厘长，产卵器剑形，生活於池边灌丛中。金蛣蛉亚科（Eneopterinae）的种类（褐色灌丛蟋）较大，瘦长，浅褐色，常见於树上或灌丛中。在东方，人们笼养雄蟋蟀听其鸣叫；在中国斗蟋蟀的风习已有数百年之久。蟋蟀在神话及迷信中起重要作用。人们认为有蟋蟀存在便等於好运和智慧，伤害蟋蟀便带来不幸。在缅甸曼德勒的市场上销售一种大型棕色的炸蟋蟀，常供游方僧人食用。 4. 假如我是蟋蟀的作文怎么写 如果我是蟋蟀，我在田野母亲的怀抱下成长。 早上，我会爬上土堆歌唱，晚上，我会伴在萤火虫的交谊舞上甜甜地进入梦乡。但是，我有一个梦想那就是去远方，想知道远方到底有多远，我从清晨出发晚上能不能到达，一个人的旅行会有多孤单，到了远方，我是否会像溪水一样，不再回家…… 我拿起一片柳叶当船，顺着溪流走，也许是柳叶太轻，也许是我太兴奋，不久后我掉进了河里。九死一生的我爬上岸，找了一根拇指粗的树枝，我没有工具，但我有一口好牙，可以当刨子和凿子。不久，树枝被我啃成了一条独木周，我又出发了。每当我以为船快沉的时候，我会想起一句最管用的话：最好的水手不怕风浪，无论如何都要抓紧你的船。 这样，经过几天时间，我游出了田野，来到了农村，但离我的梦想还很远 5. 写蟋蟀的作文三百字 蟋蟀 一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，加上又尖又细的尾巴，组成了那只可爱的黑色战将——蟋蟀。 我十分喜爱小昆虫，特别是这些可爱的黑色战将——蟋蟀。每到秋天，便想方设法“搞”上几只，宝贝似的养起来，这都成了我公开的秘密。这不，星期天，同是昆虫迷的爸爸特地给我捎来一对蟋蟀，把我给乐坏了！ 看，它们浑身上下穿着又黑又亮的盔甲，显得威风凛凛！头上一对长长的触角（比它的身子还长呢），不时进行360度全方位“搜索”。最有意思的，是它的三对腿，一对比一对长，一对比一对粗，最后面的后腿不仅又粗又长，而且还长着许多小刺，让人看了不禁有点心虚。是公的，还是母的呢？我细细观察蟋蟀身体后面那几根“天线”——“一根，两根！”耶！只有两根尾巴，它们是公的。（母的中间还有一根，呈“山”字形） 蟋蟀生性脾气暴躁，这两只公蟋蟀一见面，气就不打一处来，弄不好马上开战，好像它们这一身战甲真的专门是为打架而准备的。这不，我刚想找个罐，好让它们各得其“所”，里面已经“战火纷飞”了： 只见它们身子往后一坐，浑身抖动，开始向对方示威，还不时“瞿——瞿——”地叫上几声，像是在为自己壮声势。紧接着，便以迅雷不及掩耳之势扑向对方，咬得不可开交。12条腿在地上蹬来蹬去，移动迅速，以至于我根本看不清它们是怎么动腿的。动作敏捷的蟋蟀，忽进忽退，忽左忽右，斗得“不亦乐乎”，这正是它们斗智、斗勇、斗体力的关键时刻。 终于，有一只坚持不住，败下阵来，夺路而逃。胜利者得意地叫了几声，不知道是它想扩大战果，还是意图根除后患，它又乘胜追了过去。看来，要“刺刀见红”了，一直紧张而又兴奋地关注“战局”的我赶紧出手，把战败的蟋蟀救了出来。一场血腥的“屠杀”化解了！我暗自庆幸。 听爸爸说，蟋蟀又叫蛐蛐，还有人叫它“促织”。有这么怪的名字吗？这可难倒了我这个蟋蟀“研究专家”。赶紧考证！原来，蟋蟀一叫，就意味着秋天到了，就像在催促赶快织布做衣，准备过冬呢！小小的蟋蟀还有这种本事呀！真是“蟋蟀”不可貌视，海水不可斗量呀！ 【亲~请采纳】 6. 蟋蟀的自述作文400字怎么写 你好！我就是一只“人见人爱，花见花开”的蟋蟀，接下来我就自我介绍一下吧！我，名叫蟋蟀。 我的亲朋好友和兄弟姐妹多的是，在全球大约有2400不同的种类，而且，每一个种类大约都有好几百个，但我的颜色是黄褐色至黑褐色。头圆，胸宽，触角细长，咀嚼式口器。 有的大颚发达，强于咬斗。前足和中足相似并同长；后足带有小刺，很发达，还很有力，善于跳跃；前足胫节上的听器，外侧大于内侧。 蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。夜出活动。 杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等，还吃小虫。我还有一个很特别的本领，我们发出的声音非常动听，但我们嘴巴却不能叫，这声音是从翅膀摩擦时发出来的声音因此而出名。 我是个跳跃能手，靠后腿跳跃。在去年的昆虫体育节的跳跃项目中，我就靠我那短而有力的后腿为我们蟋蟀家族争了光，拿了第一名。 怎么样，我很厉害吧！我还有特别强的逃生技能。每当有人类向我踩来时，我就会首先感应到，因为我腹部长出的根须就是我敏锐的感应器。 我会以迅雷不及掩耳的速度，跳跃出危险区域，然后逃之夭夭。在这时，你肯定会张大嘴巴惊讶道：“不会吧！一只小小的蟋蟀竟然会有这么大的本事。” 嘻嘻，你别看我们身体小小，但是我们的本领高强。由此，你应当记住我们这个家族——蟋蟀。 7. 小学生三年级蛐蛐四十字的作文怎么写 蟋蟀 蟋蟀是一种很好玩的昆虫，无论大人还是小孩都很爱玩它。它们长着一对薄薄的翅膀，颜色紫褐而光润。雄的翅膀可以磨擦出声音。 蟋蟀的后腿又粗又大，还带有锯齿状的倒钩。 它善于跳跃，而且跳得很高、很远。当然，如果它们失去了跳跃的法宝――后腿，即使有天大的本事也跳不起来了。 雄蟋蟀的尾部拖着一对尾须，像一把大剪刀，俗称“两枪”。雌蟋蟀的两根尾须之间还有多根产卵管，俗称“三枪”。 蟋蟀不像别的昆虫，为了临时的隐蔽而藏身，而是慎重的选择自己适应“房子”，并且它们的住所一定要排水优良，有温和的阳光，门外还要有一丛草来遮掩自己的洞穴。更让人觉得不可思议的是：它们的洞穴竟是自己一点一点挖掘出来的，尽管它们没有很好的工具和卓越的建筑才能。 十月份是蟋蟀盖房子的最佳时期。盖房子的时候，它们用钳子似的前足搬土，用强有力的后足踏地，不断的刨土。你不要认为蟋蟀盖房子是件轻松的活儿，蟋蟀的住所让我们来挖真是易如反掌，但对于小小的蟋蟀这的确是件苦差事。它们的洞穴不是一时半刻就了事了的，需要长期的维修，而维修还要根据天气的变化来加深加阔。它们的住所很简朴、清洁、干燥，墙壁光滑。 蟋蟀出来吃门外的青草时，绝不去碰用来遮掩自己洞穴的那一丛草，以免被人发现。它们的洞口收拾的很平坦，这便是蟋蟀的平台。我之所以喜欢蟋蟀，大概就是喜欢它们这种吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神吧。

三年级下册语文的第七单元提纲怎么写

1、树木丛生的树林里，有一片昆虫们的世界，它们在属于自己的王国里生活、劳动、学习，每天也会有一件件有趣的事情发生。 2、一只七星飘虫吸引着我的目光，它正在杂草丛中觅食，只见飘虫轻松地爬上玫瑰花的枝干，对其进行了地毯式搜索，但仍不见蚜虫的踪影。飘虫气急败坏，张开翅膀飞到了另一枝玫瑰花枝干上，一群蚜虫正在这一带活动，飘虫见快要得手了，便毫不犹豫地冲上前去。一只蚜虫刚下肚，两只蚂蚁便从另一头爬了过来，它们俩围住飘虫，耀武扬威地挥动着触角，仿佛在威胁飘虫快快离开它们的领地。飘虫纹丝不去，好像在计划着对策，又好像在积蓄即将爆发的力量。两只蚂蚁鲁莽地爬上飘虫的背，啃咬它的那布满黑点的外壳，全然不知危险已迫在眉睫。飘虫的计谋得逞了，于是打开外壳扇运翅膀，把蚂蚁扇了出去。蚂蚁的美食沦落到了飘虫的腹中。 3、一场惊心动魄的虫蚁之战结束后，我的视线转移到了一只正在劳动的屎壳郎身上。它推着泥球正要往家赶，一段由低到高的坡度拦住了它，屎壳郎不慌不忙地继续往上爬，也许这是司空见怪的事吧。它奋力将泥球推至顶端，不料一阵风将泥球吹了下来，连同屎壳郎一起滚到草丛里。它没有一丝退缩，而是采取另外一种方法将泥球推了上去。祸不单行，屎壳郎刚走过一段崎岖的“山路”，泥球就插在了一根树枝上，它怎么推都推不动，屎壳郎灵机一动，将下面的土挖松，把树枝推倒，然后推着泥球继续赶路。 4、黄昏后，天空下起了小雨，我这才从昆虫的世界中走了出来。原来，昆虫界也有弱肉食强，昆虫们也会遇到一些对自己有利有弊的事。如同我们人类社会。

昆虫世界今天秋高气爽，风和日丽，我怀着高兴的心情去花卉世界看昆虫标本。走进花卉世界的展览馆里，里面的昆虫真多呀，挂满了整面墙，有跳的，有爬的，有飞的。这里真是昆虫的世界呀！最吸引我的是金龟甲。它身披一层坚硬的甲壳，甲壳色彩鲜艳，布满花纹斑点，闪着发光的金属色。绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫，也吸引了我的目光。在庞大的昆虫世界里，它们的种类数量仅次于甲虫，身上和翅膀山都长着细小的鳞片。蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。它们色彩华丽，舞姿优美，为大自然增添了美色，博得了人们的喜爱。我还看了许多其它的昆虫，有三叶虫、独角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂

　　昆虫迷　　我是一个喜爱昆虫的男孩子，平时喜欢看关于昆虫的书，喜欢收集昆虫的标本。遇到捉虫的高手就虚心求教，从他们那世汲取知识和经验。　　我经常在草地上、花丛中捉昆虫。捉到有趣的，就把它们带回家做标本。记得有一次，我在一大片草丛里搜寻昆虫的踪影。蝴蝶静静地停留在树枝上，蜜蜂在花朵上勤劳地采着蜜，周围的环境很宁静、这时候我翻开枯叶，扒开泥土，看见蚯蚓在翻土……我捉到了一只非常奇异的虫。它全身碧绿，身上长满毛，两只小触角不时地摆动着；我拿起来一看，它还有两只透明的眼睛。这是什么虫呢？我想了半天也没想出来。我只得去请教爸爸妈妈，可他们也不知道，我很失望，还是请教书本吧。经过仔细验证，我终于知道它的名字叫金龟子。　　还有一次，第四节体育课的时候，我听别人说，在学校的小花坛里有人发现了一种形状奇特的昆虫：它全身乌黑，有坚硬的外壳，更奇怪的是，它有一对大钳，我心想它可能是“锹形虫”。哎！我正缺少一个锹形虫的标本呢。我心里痒痒的，恨不得马上下课。　　铃声响了，我快步奔向小花坛，开始寻找锹形虫……经过我的努力，终于在一棵柞树上发现了它。锹形虫被抓住了，可我却成了一个大花脸。这时，有人来叫我：“刘超，你吃过饭了吗？”我随口回答：“吃过了，你们看，我提了一只锹形虫。”“哈哈哈，刘超真是个昆虫迷，连饭都不吃了。”　　我喜爱昆虫，愿意和它们交朋友：可妈妈说我是异想天开，浪费时间。我很苦恼，因为这些小虫给我带来了快乐，让我增长了许多知识，我想：总有一天我会成为一名昆虫学家！

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写人的特点作文，要用事实说话，姐姐是昆虫迷，那就写姐姐发生的痴迷昆虫的事情。开头简要介绍姐姐的外貌，可美丽，可普通，可文静，段尾来个转折，想不到这样的姐姐是个昆虫迷，想不到吧！接着写姐姐痴迷昆虫的程度，家里书柜的书大多都是很昆虫有关，如：……举几本和昆虫有关的书籍。而且有个橱窗里放得都是标本，昆虫标本，有蝴蝶标本，蜻蜓标本，蜜蜂标本……在建瓯只要和昆虫有关的知识，姐姐都能娓娓道来，俨然一个昆虫专家。接着写姐姐爱护昆虫的事情。（一天出去玩，看到有人虐待螳螂，把螳螂的翅膀拔掉，姐姐是怎么做，有没有和那些人冲突，之后有没有救助螳螂，加入动作描写，神态描写，语言描写等）文章不够长，就再写一件姐姐废寝忘食研究昆虫的故事。最后结尾。搜索小举人作文，教你写作文的方法哦！

昆虫迷的作文的写法如下：如果你到我二姨家旁边的小山上的小屋里转一圈儿，你一定会惊讶万分。里面的每个玻璃罐里都是昆虫，各种各样的。这个小屋的主人会是谁？那就是昆虫迷——我的哥哥。哥哥经常在晚上捉昆虫。晚上很安静，昆虫会放松警惕，趁这时抓昆虫是最好不过的啦。我和哥哥出发去村边坡上的一个长满野草的空地上，这里野草长得十分茂盛，也是昆虫最喜欢的地方。我们掂着脚，小心翼翼地走到草丛旁，慢慢擦亮一根火柴。可是我很好奇，抬起头问哥哥：“为什么不用手电筒呢？”哥哥说，手电筒的灯光太亮，会把昆虫惊吓得飞走。哥哥把火柴夹在一只手上，用另一只手去拿玻璃罐，又不出声地蹲下。看见一只昆虫爬过来，哥哥会及时抓住，很少失手。每天早上我都会看见他在那屋子里玩昆虫。只见他从玻璃罐里拿出一只甲虫，慢慢放在手上，好像怕摔着它。又轻轻摸着它，甲虫放松警惕，在哥哥胳膊上来回走动，一点儿也不害怕，那些甲虫、“活活”、七星飘虫什么的，我看见就害怕，所以连动都不敢动。后来他的昆虫都与他熟了，敢在院子里乱跑，也可以找回自己的罐子，那时我心想：昆虫真通人性啊！一到中午，他会把所有昆虫放在一个宽敞的盒子里——晒晒太阳，哥哥照料得非常好。后来哥哥的小屋——昆虫世界，也成了我永远的回忆！

1. 昆虫迷作文中间内容怎么写 昆虫迷 我是一个喜爱昆虫的男孩子，平时喜欢看关于昆虫的书，喜欢收集昆虫的标本。遇到捉虫的高手就虚心求教，从他们那世汲取知识和经验。 我经常在草地上、花丛中捉昆虫。捉到有趣的，就把它们带回家做标本。记得有一次，我在一大片草丛里搜寻昆虫的踪影。蝴蝶静静地停留在树枝上，蜜蜂在花朵上勤劳地采着蜜，周围的环境很宁静、这时候我翻开枯叶，扒开泥土，看见蚯蚓在翻土……我捉到了一只非常奇异的虫。它全身碧绿，身上长满毛，两只小触角不时地摆动着；我拿起来一看，它还有两只透明的眼睛。这是什么虫呢？我想了半天也没想出来。我只得去请教爸爸妈妈，可他们也不知道，我很失望，还是请教书本吧。经过仔细验证，我终于知道它的名字叫金龟子。 还有一次，第四节体育课的时候，我听别人说，在学校的小花坛里有人发现了一种形状奇特的昆虫：它全身乌黑，有坚硬的外壳，更奇怪的是，它有一对大钳，我心想它可能是“锹形虫”。哎！我正缺少一个锹形虫的标本呢。我心里痒痒的，恨不得马上下课。 *** 响了，我快步奔向小花坛，开始寻找锹形虫……经过我的努力，终于在一棵柞树上发现了它。锹形虫被抓住了，可我却成了一个大花脸。这时，有人来叫我：“刘超，你吃过饭了吗？”我随口回答：“吃过了，你们看，我提了一只锹形虫。”“哈哈哈，刘超真是个昆虫迷，连饭都不吃了。” 我喜爱昆虫，愿意和它们交朋友：可妈妈说我是异想天开，浪费时间。我很苦恼，因为这些小虫给我带来了快乐，让我增长了许多知识，我想：总有一天我会成为一名昆虫学家！ 2. 昆虫迷作文中间内容怎么写 昆虫世界今天秋高气爽，风和日丽，我怀着高兴的心情去花卉世界看昆虫标本。 走进花卉世界的展览馆里，里面的昆虫真多呀，挂满了整面墙，有跳的，有爬的，有飞的。这里真是昆虫的世界呀！最吸引我的是金龟甲。 它身披一层坚硬的甲壳，甲壳色彩鲜艳，布满花纹斑点，闪着发光的金属色。绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫，也吸引了我的目光。 在庞大的昆虫世界里，它们的种类数量仅次于甲虫，身上和翅膀山都长着细小的鳞片。蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。 它们色彩华丽，舞姿优美，为大自然增添了美色，博得了人们的喜爱。我还看了许多其它的昆虫，有三叶虫、独角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂。 3. 以“ 我是昆虫迷 ”为题的作文 我是昆虫迷 看！那里有几只蚂蚁在悠然地闲逛；看！那里有几只蝴蝶在空中自由飞翔；看！那里有几只甲壳虫在炫耀自己的臂力…… 那天，去婆婆家，在草丛旁，我发现有几只蚂蚁用它们的触角互相 *** 着对方的身体，可能是在给对方解除一天的疲劳吧！突然它们停止了“ *** ”，全都朝着一片叶子爬过去。它们这是要干什么？是发现了敌人？还是要准备回家了？哦！原来它们发现了叶下的食物，貌似一个大饭团。它们几个试图想把饭团抬起来，可刚一抬起，就被饭团重重的压了下去，半天才从饭团下挪了出来。它们开始着急了，在草丛里打转转，眼看着美味的食物，自己却无能为力。我真想走上前去，帮他们一把，可我又怕打扰了他们的生活，只好作罢。这时，忽然一只看似弱小的蚂蚁停下了匆忙的步伐，用自己那长长的触角拼命碰撞起来。咦，这又是在干什么呢？不一会儿，从远处走来一群身强力壮的蚂蚁。哦！原来这是在召唤自己的同伴呀！俗话说“人多力量大”。它们通力合作，终于把饭团送回了家。 草丛是昆虫的天地，不仅有蚂蚁，还有两只强壮的甲壳虫，它们俩不知怎么，像是充满仇恨，死死的盯着对方，此时的它们就像一头龙，一只虎，“龙虎相争，绝不言败”。一分钟后，它们果然打了起来，两个大角碰撞在一起，全场好似产生了一股强大的气流，震翻全场，难分胜负。一会儿，形势发生了大逆转，左边的甲壳虫已明显不敌。“轰！”左边的甲壳虫被打翻了，它没有在地上打滚，而是立马爬起来逃命。右边大获全胜的甲壳虫也穷追不舍。胜利甲壳虫用他那强健力大的后腿猛跑，追到了失败甲壳虫。失败甲壳虫眼看实在没办法，硬是和胜利大甲虫碰撞在一起。结局，还是一样，失败甲壳虫又一次被震飞了，他只好连滚带爬的逃走了，很快便在草丛里消失的无影无踪。 昆虫之间的斗争往往不仅是个人恩怨，甚至还牵动一个家族与另一个家族的群战。它们的目的好像只有一个，那就是争夺地盘为自己所用。我在草丛边的菜场里观看了这奇特的一幕：一方是大角虫，一方是蚂蚁方阵中的兵蚁，它们像有极深的仇怨，非斗个你死我活。双方刚一照面就大打出手。大角虫这边派出几只强大的超级大角虫打前锋，后面的作为“后备部队”。兵蚁部队也派出了“特种兵”，用自己灵活小巧的身体穿越到敌人的腹心之地，一只又一只大角虫组成的方阵，被“特种兵”冲得一塌糊涂，其它大角虫看见这形势，纷纷四处逃散，兵蚁们便冲上前来收拾残局。最终蚂蚁家族，获得胜利，占领了地盘。正当它们高高兴兴凯旋而归，一只蚂蚁高高竖起了触角，像一个胜利的“V”字形。然后，满载着“战利品”回家了。 昆虫村落真是一个神奇的世界呀！我喜欢遨游昆虫王国。 4. 写一篇读“昆虫迷”有感的作文 400字 读《昆虫迷》有感“学习这件事，有没有人教你不是最重要的，关键是你自己有没有自觉”初学《昆虫迷》这篇文章，这句话就深深印在了我的心里。 这是一个没有上过像样的小学，没有受过高等教育的人所说的。而这个人，就是法国著名昆虫学家法布尔。 法布尔出生在一个贫苦农民家庭。他从小就对昆虫有着如痴似迷的热爱，他总是专心致志的观察昆虫，探索其中的奥秘，这使他成为了一位无与伦比的科学家。 读到这里，我内心中便涌现出一丝惭愧。法布尔没有上过像样的小学，但他依然乐观向上，积极进取，靠着自己的执着追求刻苦自学；而现在的我们坐在温暖、明淌的教室里吸取着无穷无尽的知识，和法布尔比起来，我们是何等的幸福！法布尔花了毕生的精力，为人类带来巨著《昆虫记》。 在他即将离开人世的时候，他说出了这样感人肺腑的话：“我要做的事情还有很多很多。”我觉得“坚持不懈”已经不足以来形容法布尔的精神了。 是啊，如果我们对待学习的态度能够像法布尔一样的话，成绩也会有所提高。在日常生活中，只要留心观察、探索身边的事物，就能感受到生活的乐趣。 “有其志必成其事”，变“志”为动力，变“志”为压力。有“志”是个必要的条件，但真正利用好“志”才能“事成”。 我们要向着自己所定的目标前进，勇于探索，敢于挑战。但愿每一个人都立下坚定志向，创造出灿烂的明天！2.《昆虫记》读后感看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷， 原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。 还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。 这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。 是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。 我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。 于是，我接着往下看《昆虫记》。接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。” 蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”， 丰富的故事情节使我浮想联翩。 看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。 当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。 这一次，我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。 它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。 多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。 《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。 5. 读《昆虫迷》有感作文 读《昆虫迷》有感前几天，我们学了一篇课文《昆虫迷》。 昆虫迷是谁呢？他就是法国著名的昆虫学家法布尔。我被法布尔这种刻苦、勤奋、持之以恒和他对昆虫无止境的痴迷所感动得五体投地。 文章不是很长，它主要是讲法布尔家里很贫穷，但穷抵不住他对昆虫的那种迷恋，他对昆虫的迷使他彻彻底底成为了一个“怪人”——被人当做小偷，夜里观察武功产卵到天亮，观察时以至于周围挤满了人都没有察觉。就是他这种持之以恒的心态，让他从无知的少年成为了今天著名的昆虫学家，更令人惊叹的是法布尔渊博的知识是靠他惊人的毅力刻苦自学而来的。 本文高度赞扬了法布尔执著追求、坚持不懈的科学精神！读完整篇文章后，我的心中更是跌宕起伏。我深深地体会到法布尔今天取得的成绩，是他血汗的结晶，是他辛勤劳动的果实，是他仔细观察的收获。 我被法布尔这种对昆虫的热爱和痴迷感动了。文章中曾出现过这样一个片段“法布尔九十二岁逝世时，在即将要离开人世的时候，他说出了这样感人肺腑的话：我要做的事还有很多很多！”成功需要过程，不积跬步无以至千里；成功需要时间，吹尽狂沙始得金；成功需要积累，千里之行始于足下。 正是法布尔的这种对昆虫研究的无限钟爱和对科学事业上无上的追求，使他成为了一位成功的伟人！“兴趣是最好的老师”我和法布尔相比，那我显得是那么微不足道。虽然我也曾体验过但久而久之我就遗失了这位最好的“老师”，这还得靠毅力！在上个学期的暑假期间，妈妈带我去参加了一个书法培训班，开始我对这门新鲜的东西充满着浓厚的兴趣，过了一个月都没有另获新欢，直到碰上婀娜的舞姿，我才放下手中的“旧爱”，兴致勃勃地投奔舞蹈这一门特长里。 今天，我拿起币再去挥笔一扭，字变得生硬、乏味，原本一门好的特长，现在就“报销”了，我十分惋惜。我正是缺少法布尔的那种昆虫研究的热爱与追求，如果我拥有了，那至少我现在是个小书法家。 读了《昆虫迷》这篇文章，是我感受到了法布尔无穷无尽的对昆虫研究的热爱，法布尔持之以恒的美好品质将伴随我一生。 6. 五年级作文我是昆虫迷400字 我是昆虫迷小学三年级作文 作者：姜林章 我是一个昆虫迷，我喜欢捉昆虫，观察昆虫了。 我捉昆虫的地点，就是我们家楼下的花园了。我和妹妹，哥哥一起去捉昆虫。 今天的目标就是——蝴蝶。我看着漫天飞舞的蝴蝶仔细的找着我喜欢的蝴蝶，哈，找到了！我看好的是一只蓝蝴蝶，我去拿了一对树枝，夹了一些蜘蛛网。 朝蝴蝶在的那根树枝大步流星的走过去，刚准备抓的时候，蝴蝶飞走了。哥哥上：“你这样抓蝴蝶勇远抓不到。 照你这样蝴蝶早被你吓跑了。”我似懂非懂地答应了哥哥。 我便蹑手蹑脚地走向那只蓝蝴蝶，蜘蛛网轻轻朝它一网。抓住了。 连续抓了两只蝴蝶。我没办法拿了。 于是，灵机一动拿了一个瓶子在上面戳几个小孔，把蝴蝶放在里面。我们就继续抓蝴蝶……我对昆虫很着迷！也是特别害怕昆虫之类的动物。 比如，我在下楼梯，然从扶手上挂下来一只蜘蛛，把我吓得不知所措。我甚至看见小蜜蜂都会吓得魂飞魄散。 7. 以“ 我是昆虫迷 ”为题的作文 我是昆虫迷看！那里有几只蚂蚁在悠然地闲逛；看！那里有几只蝴蝶在空中自由飞翔；看！那里有几只甲壳虫在炫耀自己的臂力……那天，去婆婆家，在草丛旁，我发现有几只蚂蚁用它们的触角互相 *** 着对方的身体，可能是在给对方解除一天的疲劳吧！突然它们停止了“ *** ”，全都朝着一片叶子爬过去。 它们这是要干什么？是发现了敌人？还是要准备回家了？哦！原来它们发现了叶下的食物，貌似一个大饭团。它们几个试图想把饭团抬起来，可刚一抬起，就被饭团重重的压了下去，半天才从饭团下挪了出来。 它们开始着急了，在草丛里打转转，眼看着美味的食物，自己却无能为力。我真想走上前去，帮他们一把，可我又怕打扰了他们的生活，只好作罢。 这时，忽然一只看似弱小的蚂蚁停下了匆忙的步伐，用自己那长长的触角拼命碰撞起来。咦，这又是在干什么呢？不一会儿，从远处走来一群身强力壮的蚂蚁。 哦！原来这是在召唤自己的同伴呀！俗话说“人多力量大”。它们通力合作，终于把饭团送回了家。 草丛是昆虫的天地，不仅有蚂蚁，还有两只强壮的甲壳虫，它们俩不知怎么，像是充满仇恨，死死的盯着对方，此时的它们就像一头龙，一只虎，“龙虎相争，绝不言败”。一分钟后，它们果然打了起来，两个大角碰撞在一起，全场好似产生了一股强大的气流，震翻全场，难分胜负。 一会儿，形势发生了大逆转，左边的甲壳虫已明显不敌。“轰！”左边的甲壳虫被打翻了，它没有在地上打滚，而是立马爬起来逃命。 右边大获全胜的甲壳虫也穷追不舍。胜利甲壳虫用他那强健力大的后腿猛跑，追到了失败甲壳虫。 失败甲壳虫眼看实在没办法，硬是和胜利大甲虫碰撞在一起。结局，还是一样，失败甲壳虫又一次被震飞了，他只好连滚带爬的逃走了，很快便在草丛里消失的无影无踪。 昆虫之间的斗争往往不仅是个人恩怨，甚至还牵动一个家族与另一个家族的群战。它们的目的好像只有一个，那就是争夺地盘为自己所用。 我在草丛边的菜场里观看了这奇特的一幕：一方是大角虫，一方是蚂蚁方阵中的兵蚁，它们像有极深的仇怨，非斗个你死我活。双方刚一照面就大打出手。 大角虫这边派出几只强大的超级大角虫打前锋，后面的作为“后备部队”。兵蚁部队也派出了“特种兵”，用自己灵活小巧的身体穿越到敌人的腹心之地，一只又一只大角虫组成的方阵，被“特种兵”冲得一塌糊涂，其它大角虫看见这形势，纷纷四处逃散，兵蚁们便冲上前来收拾残局。 最终蚂蚁家族，获得胜利，占领了地盘。正当它们高高兴兴凯旋而归，一只蚂蚁高高竖起了触角，像一个胜利的“V”字形。 然后，满载着“战利品”回家了。昆虫村落真是一个神奇的世界呀！我喜欢遨游昆虫王国。 8. 【作文读昆虫迷有感110字】 几天我们学了《昆虫迷》这篇课文，这篇课文是讲法国昆虫学家法布尔的故事.这篇文章有很多地方令我感动. 第一是法布尔对事物痴迷的态度.现在的社会已经很难找到像法布尔一样的人了，我就是个做事不能持之以恒的人，如果问我对什么最痴迷，我还恐怕真回答不出来. 其次是法布尔刻苦自学的精神.法布尔没上过大学，却成了大学教授，他平生只上过一节化学课，却能教化学，这难道不是靠法布尔的刻苦自学得来的吗？法布尔说过一句话令我受益匪浅，他说“学习有没有人教你不是最重要的，关键是你自己有没有自觉”.对啊，一个人有没有自觉性是最重要的.如果你没有自觉性，那教你的老师再好，你也不会有任何收获.相反如果你有自觉性，那就算没有人教你，你的成绩一样会步步高升. 第三是法布尔那敏锐深刻的观察力.在我们现实生活中很多的“观察”都是随便瞟一眼就行了，可法布尔却观察得那么细致，其实如果我们观察事物能像法布尔一样，那么我们就会发现生活中其实有很多有趣的地方. 文章结尾是讲法布尔九十二岁逝世前说“我要做的事还有很多很多！”一位即将去世的老人都说自己要做的事还有很多很多，而我们正处在少年时期，生活才刚刚开始，那我们要做的事还多者呢！所以我们要抓紧时间的绳索，不要让它在眼前溜走，把时间拿去做更多有益的事吧。 9. 小（）迷作文开头仿照昆虫迷 我是一个喜爱捉虫的男孩，平时喜欢看关于动物之类的书。其中我还是喜欢看昆虫之类的书。收集昆虫的标本，可是我的绝活。遇到捉虫高手就虚心求教，从他们那里汲取知识。 我经常在草地上、花丛中捉昆虫。捉到挺有趣的呢！所以就把它带回家做标本。记得有一次，我在一大片草丛里搜寻昆虫的踪影，蝴蝶静静地停留在树枝上，蜜蜂在花朵上辛勤地踩着蜜，周围的环境很幽静。这时候，我翻开枯叶，扒开泥土，看见蚯蚓在翻土。我捉到了一只非常奇怪的虫。它全身碧绿，身上长满毛，两只触角不时地摆动着。我拿起来一看，它还有两只透明的眼睛。这是什么虫呢？我想了半天也没想出。我只得请教爸爸妈妈，可他们也不知道，我失望极了，还是请教书本吧。经过仔细验证，我终于知道了它的名字叫金龟子。还有一次，我去姥姥家的时候，听别人说，在不远的后面的小花坛里有人发现了一只形状奇特的昆虫。它全身乌黑，有坚硬的外壳，奇特的是，它有一对大钳。我心想它可能是“锹形虫”，哎！我正缺少一个锹形虫的标本呢。我心里痒痒的，恨不得不吃饭。当我想到这里，我快步奔向小花坛，开始寻找锹形虫……经过我的努力，终于在一棵柞树上发现了它的踪迹，锹形虫抓住了，可我却成了一个大花脸。这时，有人来叫我：“柳伟杰，你吃过饭了吗？”我随口回答：“吃过了，你们看，我提了一只锹形虫。”“哈哈哈，刘伟杰真是个昆虫迷，连饭都不想吃。” 我喜爱昆虫，愿意和它们交朋友。因为这些小虫给我带来了快乐，让我增加了许多知识。

一、昆虫迷的作文：他看起来瘦瘦的，鹅蛋似的脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，他还有一对大大的扇风耳。最有意思的是他的头发，近看像一根根尖尖的刺，远看却像一只刺猬。他的性格很开朗但是脾气很暴躁。你们知道他是谁吗？他就是我高浩轩。很高兴认识你，我可是一个不折不扣的昆虫迷。为什么这么说呢？因为我从小就非常喜欢昆虫，我家有很多关于昆虫的书。只要一有空，我就拿起一本书津津有味地看了起来。我几乎一看到昆虫就迈不开腿，总是要观察一会儿才走。哪怕是一只只有米粒大小的蚂蚁我也会细细盯看一会儿的。今天我和爸爸来到家附近的公园散步，公园里有许多高大而茂盛的树木，像一位位站的笔直的战士。忽然我看见其中有棵最为高大的树上隐隐约约有什么绿色的东西在树干上爬，我走近一看才知道那原来是一只螳螂，我又开启了我的观察技能。我蹲在地上，聚精会神地观察着它。它大约有十到十三厘米长，有着镰刀似的前足，像是在祈祷似的。就在我兴致勃勃观察的时候，爸爸叫我回家，我还是一动不动。这时又飞来了一只大黄蜂，我预感一场大战可能就要爆发了。果然，只见大黄蜂用它针一样的刺向螳螂刺去。我迫切地想看接下来会发生什么，于是不由自主地跪在地上，我心想：“螳螂不会就这么输了吧？”令我没想到的是螳螂居然把大黄蜂给结结实实地夹住了，大黄蜂拼命挣扎但还是没能逃脱，螳螂获胜了！就在这兴奋的时刻，我突然发现自己已经趴在地上了，而且我的鼻子还有点疼，原来是刚才离得太近被大黄蜂蛰了一下。我抬头看了看被太阳染红的天空说：“呀！已经是傍晚了！”我询问了爸爸才知道我刚才观察得太入神，竟忘记了时间。朋友们我相信通过这次介绍，你们已经知道我这个昆虫迷喜欢昆虫到什么程度了吧！你们是否也像我一样喜欢大自然各种各样的昆虫呢？

教堂的英文单词是church。 church： n.(基督教的)教堂，礼拜堂;礼拜;礼拜仪式;基督教教派； vt.领…到教堂接受宗教仪式； 第三人称单数： churches复数： churches现在分词： churching过去式： churched过去分词： churched 扩展资料 　　How often do you go to church? 　　你多久去教堂做一次礼拜？ 　　The church tower was a prominent feature in the landscape. 　　教堂的尖塔曾经是此地景观的重要特色。 　　How many people attend church every Sunday? 　　每个星期天有多少人去教堂？ 　　The interior of the church was plain and simple. 　　教堂内部朴素无华。

昆虫迷作文如下：看！那里有几只蚂蚁在悠然地闲逛；看！那里有几只蝴蝶在空中自由飞翔；看！那里有几只甲壳虫在炫耀自己的臂力……那天，去婆婆家，在草丛旁，我发现有几只蚂蚁用它们的触角互相着对方的身体，可能是在给对方解除一天的疲劳吧！突然它们停止了，全都朝着一片叶子爬过去。它们这是要干什么？是发现了敌人？还是要准备回家了？哦！原来它们发现了叶下的食物，貌似一个大饭团。它们几个试图想把饭团抬起来，可刚一抬起，就被饭团重重的压了下去，半天才从饭团下挪了出来。它们开始着急了，在草丛里打转转，眼看着美味的食物，自己却无能为力。我真想走上前去，帮他们一把，可我又怕打扰了他们的生活，只好作罢。这时，忽然一只看似弱小的蚂蚁停下了匆忙的步伐，用自己那长长的触角拼命碰撞起来。咦，这又是在干什么呢？不一会儿，从远处走来一群身强力壮的蚂蚁。哦！原来这是在召唤自己的同伴呀！俗话说“人多力量大”。它们通力合作，终于把饭团送回了家。草丛是昆虫的天地，不仅有蚂蚁，还有两只强壮的甲壳虫，它们俩不知怎么，像是充满仇恨，死死的盯着对方，此时的它们就像一头龙，一只虎，“龙虎相争，绝不言败”。一分钟后，它们果然打了起来，两个大角碰撞在一起，全场好似产生了一股强大的气流，震翻全场，难分胜负。一会儿，形势发生了大逆转，左边的甲壳虫已明显不敌。“轰！”左边的甲壳虫被打翻了，它没有在地上打滚，而是立马爬起来逃命。右边大获全胜的甲壳虫也穷追不舍。

关于立夏的作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。关于立夏的作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。关于立夏的优秀作文400字1过立夏时，我开心极了，因为老师说立夏可以吃我最喜欢的茶叶蛋、油菜、八宝饭，而且八宝饭里还要放黑豆，因为听说黑豆有杀菌的本领。还听说，油菜能让我们凉爽地过立夏。晚饭时间到了，餐桌上放了十个茶叶蛋、三碗八宝饭、一盆油菜、大排??这么多好吃的啊!我迫不及待地跑向餐桌，津津有味地吃了起来。一边吃晚饭，爸爸还一边给我讲起了他小时候，在立夏这天和小朋友一起玩拼蛋游戏时的趣事。他们也在立夏，每人带了一个茶叶蛋，在大树下玩拼蛋游戏。其中有一个爸爸的朋友，用木头做了一个茶叶蛋，来比赛。他们全班都输给了那个人，有几个人，开始怀疑起那个蛋，便抢了过来，往地上拍啊拍，怎么也没碎，他们终于知道了，原来这只蛋是个“冒牌货”。眼看就要上课了，他们只好将蛋塞进了嘴里，有几个人，还差点被噎着了呢!听着爸爸给我们讲的这件趣事，我们在不知不觉中把饭吃光了，只有爸爸的碗里，还装着满满的一碗饭。今年过立夏，让我感觉真开心!关于立夏的优秀作文400字2翻开日历，发现明天就是立夏节了，我想：立夏有什么习俗呢?哦!对了，吃茶叶蛋，编蛋套，结五彩绳，吃黑饭，吃脚骨笋······想到就办，我大喊：“老妈，明天立夏，赶快煮茶叶蛋!”“哦!”老妈应声答道。我翻箱倒柜，把所有漂亮的绳子全部搜了出来，找出了五根颜色最鲜艳的，然后把它们的头整平，打上一个结，再用重物把头固定住，就这样开始认真地编了起来，可这绳子老是不听话，一会儿从镇压它的“五行山”下逃脱出来，一会儿翘起“二郎腿”，一会儿又把衣服拉松了，可费了我不少功夫，我想：如果有个人揪着它，它肯定不敢如此顽皮!哎!终于编完这根五彩绳了，然后，再配上我早已做好的精美蛋套，满意极了。今天早上，我和弟弟两个迫不及待地从锅里拿来了茶叶蛋，开始比拼喽!我们俩谁也不让谁，结果弟弟的两头都碎了，嘴角一下子拉了下来，装出一了可怜巴巴的样子。哈哈!真好玩!今年的立夏，我收获了好多知识，了解了立夏节的各种习俗，我喜欢过这样的节日!关于立夏的优秀作文400字3说起立夏，好像也算不得是个什么节日，只是个节气罢了。印象里是节日就得放假，可立夏似乎没能享受到这“特殊待遇”。不过，立夏的风俗还是有的：但凡立夏，家家户户都将鸡鸭鹅蛋之类，用网兜盛了，挂在小孩子的胸前。小孩子拿到蛋，总是吵吵嚷嚷斗个不休，直到胸前的蛋斗得“片甲不留”，双方才美滋滋地把蛋吃了，也别有一番趣味呢。记忆最深的是立夏称人。外婆说了，这个风俗跟阿斗有关，就是扶不上墙的那个。过程也挺复杂，外婆唠唠叨叨讲了半天，好像就是什么国仇家恨朝代变换，最后激励我要勤奋学习，避免重蹈阿斗的悲剧。据说，当年就是一个叫孟获的人拿秤来称阿斗来着，故事讲完就该轮到称我了。这时候，外婆总是笑眯眯地在一旁看着我：“呵，这小子，可结实咧!”又到立夏，像往年一样我的脖子上又用网兜套了几个蛋，可幼时斗蛋的好友早已因为入学而各奔东西。看着县城里比比皆是的高楼大厦，幼时斗蛋的百般忧乐又浮上心头，耳边又浮想起斗蛋时欢快的笑声!关于立夏的优秀作文400字4每年5月5日或6日，就是二十四节气之一——“立夏”。这它被视为夏天的开始。立夏相关的习俗、饮食、养生从古至今代代流传，还有立夏的准备及当天的活动人们都是十分重视的。我们奉化也是如此。立夏前一天，人们就开始忙碌起来。准备烧茶叶蛋的食材，编织蛋袋的毛线，做米鸭蛋的艾叶、松花、糯米粉等。艾叶得由妇女们去田里挑。几个姐妹一起，带好剪刀、跨上竹篮，到田野里把艾叶的芯拗下来，有些用剪刀剪下来后放进竹篮，要忙大半天，直至篮子里放满艾叶才回家。松花有些是买来的，有些是去山里摘的。用钩子把松花树上的松花勾下来小心的放进篮子里，带回家后还要进行发热、晾晒、筛选等一系列的程序，然后才能受到黄灿灿松花以备用。立夏当天，妇女一般凌晨就起床了。最先煮茶叶蛋——为了要保证茶叶蛋的色香味俱全，需要将煮熟的鸡蛋焖在汤汁里三四个小时。待到中午，把煮熟的鸡蛋揣在用红线编织的丝网袋，挂在孩子们脖子上。而米鸭蛋就是孩子们的最爱了。先把米粉用水掺和拌成米粉团，把洗净晒干的艾叶放到米粉团里，然后不断地用手搅拌，揉压，艾叶与米粉均匀地拌和在一起，米粉团成了淡绿色后再放入馅，搓成椭圆形的，最后把搓好的米鸭蛋，再放到大锅里蒸。蒸熟后在金黄色的松花粉中滚动一下，再拍掉多余的松花粉，米鸭蛋就做完了。随后还要把蚕豆洗净后剥壳，拿针线把许多蚕豆穿在一起，挂在孩子们的脖子上，像僧人胸前挂的佛珠似的，孩子们在一起嬉戏玩耍时随时随地的可以拿蚕豆吃。到了正午，中饭是糯米饭，饭中掺杂豌豆。桌上必有煮鸡蛋、全笋、带壳豌豆等特色菜肴。吃过午饭，还会举行斗蛋、秤人之类的活动，大人们和孩子们一起玩，一起快乐。立夏就在人们的欢笑声中不知不觉地过去了。关于立夏的优秀作文400字5立夏节前日，巧手的奶奶用彩线帮我编了立夏绳和蛋套。奶奶一边把立夏绳戴到我的手腕上一边告诉我，戴一个月左右，等到端午节那天，把它解下来粘上粽子里的糯米挂到树上，让小鸟叼去做窝，就能给我带来好运。立夏绳真的那么神奇?我半信半疑，不过，彩色的手绳戴在白白的手腕上的确好看，我还是很喜欢的。戴了立夏绳，我把我的鸭蛋放进蛋套里，挂在脖子上，兴冲冲来到学校。虽然老师规定碰蛋比赛要在下午才举行，可是同学们早按捺不住了，一等到下课，就迫不及待地拿出蛋“拼搏”起来，经过几番轮战，好多蛋都已经伤痕累累了。下午第二节课，老师让我们正式开始斗蛋。规则是先在小组里选拔出撞蛋高手，再由高手之间比较，看谁是最后的胜利者。我拿出蛋先和陈宇的蛋斗了起来，只听“咔嚓”一声，我定睛一看，哈哈!是陈宇的蛋碎了，我好不高兴，得意地想：再去找一个对手!看到章嘉怡也在寻找对手，我就上前与她比试。只见信心满满的她握着蛋，这让我有些怯阵。不过我还是紧攥着自己的宝贝蛋开始决斗，章嘉怡咬着牙，把脸都涨红了。坚持了一会儿，只听“嚓”的一声响，我的心怦怦直跳，上前一看，章嘉怡的蛋碎成了蜘蛛网一样，“耶”我不禁欢呼起来。我们组的蛋在“自相残杀”中陆续“阵亡”，这样我成了小组中的“蛋王”，要上讲台决赛了。我先和小丁丁比，小丁丁的蛋是深褐色的，看上去很有威力。“啪”，原来是小丁丁的蛋破了。接着，我击败了一个个决赛的强手，只剩下一个杨葭琦。看了他的蛋，我不禁吸了一口冷气，“天哪”，原来他拿的是鹅蛋，几乎比我的鸭蛋大一倍，你瞧他，一脸神气十足的样子。我有些泄气，心想，我怎么敌得过他，果然不出所料，我的蛋王被他的巨无霸鹅蛋撞碎了。最后他成了班上的蛋王。不过我有点不服气，因为鹅蛋远远比鸭蛋大啊。多么激烈的碰蛋比赛，多么愉快的立夏节!关于立夏的优秀作文400字6今天是一个阳光明媚的日子，也是我期盼已久的立夏，立夏到了，就代表炎热的夏天也即将到来了，我们班举行了别开生面的斗蛋比赛，真是有趣极了!上课铃刚刚响，同学们就迫不及待地拿出早就已经准备好的蛋，开始比赛了!只见大家都三五成群地分好组，拥挤的人群中间露出了一个个乐开了花的笑脸。瞧!他们禁不住食物的“诱惑”已经津津有味地吃了起来。我用带来的一个蛋顶破了五个蛋呢!心里高兴极了。可是最后居然输给了娜娜带来的咸鸭蛋，真是哭笑不得呀!正在这时候不知从哪儿冒出来一句：“既然蛋壳都碎了，那就吃了吧!不吃给我吃吧!”她这一句话引得大家捧腹大笑。再向那边看，周老师已经开始教大家编织蛋套了。我也安静的坐下来看。只要仔细听，认真看，其实没有想象中的那么难呢!我和红红一起，开始编织蛋套。唉，看是看会了，实践起来还是有点小麻烦，不是这根线太紧，就是那根线太松，我们俩一丝不苟地琢磨了半天，终于有点会了有句话说得对“实践出真知”，不试试怎么知道你做不好这件事呢?事实证明，只要坚持不懈，就可以克服任何困难，因为“世上无难事，只怕有心人”。这次的“立夏斗蛋”真是趣味十足。既收获了快乐，也学会了本领，更明白了“实践出真知”的道理。关于立夏的优秀作文400字7春天还未来得及用花环打个句号，夏天就用烈日炎炎另起一行了。今天是立夏，是夏日天的开始，是农历24节气中最为重要的节日之一。它表示即将告别春天，农作物将进入旺季生长。每逢立夏时节，我们家都要按照习俗吃一些食物，寄托着祈福保平安的愿望。立夏这天我家的厨房整天都没闲着，不时飘出阵阵香味。都说“立夏吃一蛋，力气涨一万”，立夏可要吃茶叶蛋。妈妈一早就忙开了，把鸡蛋洗净、煮熟，敲破，再加上茶叶、茴香、桂皮??慢火煮上一个小时，开锅啦，我在众多蛋中细细的挑选着，选中了一个颜色最深的：闻一闻，哇!茶叶的清香夹着鸡蛋浓郁的香味直扑鼻子。外婆微笑着对我说道：“立夏吃个蛋，石头都踩烂。”立夏这天，江山人的立夏羹——“饭胚_”也是必不可少的。奶奶是个做“饭胚_”的能手，只见她将糯米煮得香喷喷的然后打米团、搓米糕又蒸上一次，再切片，切好后配上各种时令的野菇、四季豆、大蒜苗、毛豆子、榨菜一起煮??过了好久，柔中带韧、香滑可口的“饭胚_”就出锅喽。我们几个孩子早就垂涎欲滴了!奶奶说：“可别小看这“饭胚_”，它可江山的一道传统美食，更是一道特色佳肴呢!”“快来帮忙!”妈妈招呼我和弟弟，她用开水将鹅的毛烫了烫，拔毛是个技术活，也要有耐心，妈妈拔了好久，总算处理好了，只见她把鹅放入锅中，又加上了栀子花根和许多配料，又用文火焖着，妈妈说这样吃还能祛风湿呢!爸爸对我说：“俗话说：多插立夏秧，谷子收满仓。小时候，每到立夏时节，就跟随大人到田里插秧。这时，田里活开始多了，割油菜，耕地，插秧，挖土豆??”这时，奶奶也插嘴道：“以前生活条件不好，过了立夏田里的农活多了，立夏吃点有营养的东西才有力气干活呢。”晚饭，奶奶舀一勺鹅汤，笑着对我们说：“来，多喝点鹅汤，夏天少长痱子!”弟弟止不住地点头，妈妈也舀起一勺，对奶奶说：“妈，多吃点!鹅汤对您的身体好!”我们一家人的笑脸和着红艳艳的晚霞，配上鲜美可口的鹅汤，一切是那么和谐。关于立夏的优秀作文400字8夏天!承载着春的离去，它来了。它给我们带来了什么?炎炎夏日。斗蛋无疑驱走了阵阵热意，带来了些许清凉??从小学开始，斗蛋一直是夏天班内必不可少的娱乐活动之一。每到那时，同学们都会带着各种类型的蛋来到校园，而我也是其中之一。瞧!这次，我们班又掀起了一次斗蛋狂潮，大家都拿着从家带来的蛋来到学校比试切磋，看哪个蛋才是真正的斗蛋王。“哈哈哈哈??”随我我得意欢悦的笑声，这次斗蛋王的得主一定非我不可吧。与小组的同学们进行了一轮又一轮，我的“神蛋”每次都以优胜者的姿态赢得了它们。环顾着四周的同学，他们都一副兴致勃勃的样子：那些输了的也并未气馁，而是美滋滋地吃着蛋;而如我这般赢了的人呢，更是和我一样眉飞色舞起来??终于到了最后一轮的决战，我和另一名同学各自摩拳擦掌，待我们较个高低。哈，他的大鸭蛋看起来真壮实，这样的情况看来有些难定胜负，希望我的神蛋能“一统天下”。一旁围观的同学们也不断地给我俩加油打气，好不热闹。嘿!开始了，只听一声“嘭”的撞击声，我的内心满是紧张与不安，真心想赢了他。而到了关键时刻，对手的蛋竟碎了一地。而我的，也好不到哪去，末端裂了一点，其他地方也碎得一塌糊涂。活像车祸现场，也酿成了一场“悲剧”。最终，在同学们的高声呼喊中，我和那同学并列冠军。我的心中不禁充满了喜悦，笑脸洋溢在每位同学的脸上，大家欢笑着，氛围温馨极了。立夏斗蛋，在这次“斗”中我获得了一次另我从没体会到过的，由心而生的喜悦!关于立夏的优秀作文400字9今天是立夏!一大早，我就把煮好的鸡蛋用餐巾纸包好，放入塑料盒中，高高兴兴地来到教室，期待着碰蛋的开始!没过多久，李老师就微笑着走进教室，大声说：“碰蛋比赛开始!”话音刚落，大家纷纷拿出早已准备好的蛋，开始去较量。我拿着鸡蛋跟同桌徐_儿碰蛋。我的双手紧紧地握着鸡蛋，不敢上前，总担心鸡蛋会碎，一个回合下来，蛋都没碎。我把鸡蛋放在嘴边，一边吹气一边默念：你一定要赢!加油，加油!我又紧紧地握着鸡蛋开始进攻，哎呦，他的蛋倒没碎，我的鸡蛋却被我捏碎了!后来，我想：要不和周捷骋碰蛋?我正要去，结果他来了，手里拿着一只鹅蛋。我大吃一惊，说：“我本来想和你碰蛋，现在我可不敢了。”他拉着我的手说：“就来一局嘛!”结果，一碰，我的鸡蛋又碎了。我竖起大拇指，说：“牛，你的鹅蛋太厉害了!”碰好了蛋，我就坐下开始吃蛋了，今天的鸡蛋特别香!我真想天天过立夏!关于立夏的优秀作文400字10“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒??”相信大家都知道二十四节气吧!二十四节气是指干支历(太阳历)中表示季节变迁的24个特定节令。是我国的五大发明中的一个。你知道我最喜欢的节气是什么?告诉你吧!是“立夏”。原因是什么呢?等我慢慢讲给你听。挂蛋、吃蛋、斗蛋俗话说：“立夏吃了蛋，热天不疰夏。”相传女娲娘娘告诉百姓们立夏的时候给孩子们胸前挂鹅蛋或鸡蛋、鸭蛋，可以防止孩子疰夏，所以立夏挂蛋、吃蛋、斗蛋便流传到现在。立夏饭，是我国南北方等地区的一种习俗，是在立夏时食用的。不过不同的地区，有不同的特色，而在南方多以赤豆、黄豆、黑豆、青豆、绿豆等五色豆做成的五色饭，又称“立夏饭。”当然也有乌米饭??醉夏麦饼，在台州有句俗话：“醉夏无麦饼，白碌做世人。”在台州立夏又叫醉夏，这天不会喝酒的人，多少也会喝一点，或是糯米酒酿。人们都会吃麦饼，麦饼便是煎饼，摊熟了可以卷食各种菜品，十分美味!看，立夏节气有那么多美味，怎能不让我这个“小吃货”喜欢呢?以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！

夏天！承载着春的离去，它来了。它给我们带来了什么？炎炎夏日。斗蛋无疑驱走了阵阵热意，带来了些许清凉……从小学开始，斗蛋一直是夏天班内必不可少的娱乐活动之一。每到那时，同学们都会带着各种类型的蛋来到校园，而我也是其中之一。瞧！这次，我们班又掀起了一次斗蛋狂潮，大家都拿着从家带来的蛋来到学校比试切磋，看哪个蛋才是真正的斗蛋王。“哈哈哈哈……”随我我得意欢悦的笑声，这次斗蛋王的得主一定非我不可吧。与小组的同学们进行了一轮又一轮，我的“神蛋”每次都以优胜者的姿态赢得了它们。环顾着四周的同学，他们都一副兴致勃勃的样子：那些输了的也并未气馁，而是美滋滋地吃着蛋；而如我这般赢了的人呢，更是和我一样眉飞色舞起来……终于到了最后一轮的决战，我和另一名同学各自摩拳擦掌，待我们较个高低。哈，他的大鸭蛋看起来真壮实，这样的情况看来有些难定胜负，希望我的神蛋能“一统天下”。一旁围观的同学们也不断地给我俩加油打气，好不热闹。嘿！开始了，只听一声“嘭”的撞击声，我的内心满是紧张与不安，真心想赢了他。而到了关键时刻，对手的蛋竟碎了一地。而我的，也好不到哪去，末端裂了一点，其他地方也碎得一塌糊涂。活像车祸现场，也酿成了一场“悲剧”。最终，在同学们的高声呼喊中，我和那同学并列冠军。我的心中不禁充满了喜悦，笑脸洋溢在每位同学的脸上，大家欢笑着，氛围温馨极了。立夏斗蛋，在这次“斗”中我获得了一次另我从没体会到过的，由心而生的喜悦！┏(^ω^)=☞

昨天是24节气中的“立夏”，在我的脑海里对“立夏”的记忆就是父母为我们用毛线编制的蛋网，里面装上煮好的蛋，到学校和伙伴们进行斗蛋比赛。但是，现在紧张的生活节奏让越来越多的人无暇顾及与立夏有关的趣事了。上午，我们来到市区的一家幼儿园，在那里重温了童年的快乐回忆。一走进幼儿园的亲子教师里，就听到一阵阵欢声笑语。原来小朋友们正和他们的妈妈在一起参加立夏的“特别任务”。俗话说“立夏胸挂蛋，孩子不疰（zhù）夏”。要把蛋挂起来必须先做蛋网，小朋友们一边帮妈妈拿着固定的彩色绳子，一边看着妈妈巧手翻飞地编织着蛋网，等待着妈妈们的“杰作”。采访中不少家长都表示，随着现在生活方式的改变，没有多少年轻家长会编织蛋网了。为了今天的活动，一些家长早两天就在网上学习蛋网的制作方法，希望能和孩子度过一个美好的亲子时光。除了做蛋网，孩子们还用画笔给蛋画上了美丽的“外衣”，蜘蛛侠、机器猫、海绵宝宝……孩子们用手中的画笔给这些蛋赋予了新的生命。在学习了蛋网的制作方法之后，孩子们最喜欢的斗蛋比赛正式开始了，孩子们自由搭配两两一组，鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋互相撞击，坚持到最后一轮蛋壳没碎的就是赢家。在射阳的周女士家，她也给孩子编好了蛋网，进行“斗蛋”比赛。其实输赢并不重要，重要的是孩子们在游戏中收获了快乐。斗蛋结束后，小家伙们立马剥掉蛋壳，开吃。现在可能小朋友们都不太了解立夏的习俗了，那么通过活动，让孩子们在轻松、愉快的游戏中走近民俗，了解传统文化，激发幼儿学习民俗文化的兴趣，也是非常有意义的。

1. 大丰的 荷兰花海 作文 荷兰花海在大丰市新丰镇的西北角。它是八大花海之一。跟着我一起去荷兰花海吧！ 我一进去，有个大石头，上面刻着工工整整的四个字”荷兰花海“。一眼望去那一望无垠的花，真让人啧啧赞叹！我在荷兰花海的介绍中，我知道荷兰的国花是郁金香，这郁金香像一片大海，所以称为“荷兰花海“ 郁金香很诱人而且是这里的花王。郁金香的颜色很多，有黄的、白的、紫的、粉的、橙的等等。郁 金香给大地妈妈穿上了彩色的衣服。漂亮极了！有一 些花围绕在郁金香的四周，看着一群郁金香在舞台上 翩翩起舞。一阵微风吹过，郁金香的香气扑面而来，香极了！郁金香旁也有一些仆人吧！有风信子、蝴蝶兰、满天星等等。荷兰花海可不能缺少荷兰的风车呀！那几座风车在优优的转动着。进入咖啡屋里有一股花香扑来。咖啡屋里有许多盆景五彩缤纷，我们可以喝着咖啡，闻着花香，看着荷兰花海的美景。木桥下有一条清澈见底的小河，清澈见底的小河中有一些可爱的小鱼在自由自在的玩游戏。在夏天的时候可以光着脚丫在河里冲脚。我在玩水时，真想下河游泳呀！荷兰花海名副其实！这么多的花耗费了农民的心血。 荷兰花海是八大花海之一，也是大丰市新丰镇的旅游景点，游客看见了肯定赞叹不已！今天我真高兴，看着那一群群花，都想把花都带回家！ 2. 写去荷兰花海的作文 要写出激动的语句,怎么写 在新丰镇的西北角有一片诗情画意、风景如画的地方---荷兰花海。荷兰花海被誉为中国第八大花海，它是我们新丰人民的骄傲。 花海，顾名思义，就是花的海洋，因为它具有浓浓的荷兰风情，所以置身花海仿佛每朵花都是这一望无际的海洋里的一滴滴彩色的水。 刚来到花海，就看到一块粗糙的大石头躺在大地妈妈的怀抱中，上面刻着四个鲜红的大字---荷兰花海。继续纵深行进，映入眼帘的是大片片的郁金香。这些郁金香红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞……我仔细端详这些郁金香，发现它们有的含苞待放，如同一个害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，花苞已经完全绽放，如同一个大大咧咧的顽皮的孩子在灿烂的笑着；有的微微的开了一两片花瓣，如同一个天真的孩子在准备接受阳光的照耀，露珠的滋润……一阵微风吹来姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。远远望去，让人觉得心旷神怡。 站在桥面上，桥下波光粼粼、清澈见底的小河，伴着淙淙的流水声，让我觉得荷兰花海更加迷人了，极目远眺，我发现荷兰花海不止郁金香一种花，还有陪它们的蝴蝶兰、满天星、风信子、宝石莲…… 荷兰花海真是名副其实，这里的每一朵花都凝聚了园林工人的汗水和智慧。想着想着，我眼前仿佛看到了这样一幅画面，在寒冷的冬天一群人在大棚子里凭借着勤劳的双手，无私的奉献，满腔的热情，种植着荷兰花海的美丽。 3. 斗蛋淘淘乐大丰荷兰花海小学生作文 我的家乡大丰，在美丽的黄海之滨，这儿是麋鹿之乡、湿地之都，有许多让人流连忘返的地方，但让我最引以为傲的是“荷兰花海”。 荷兰花海是一个非常美丽的地方，这里到处都是五颜六色的鲜花，如果从高处俯视，你还可以看见由许多花朵组成的美丽图案。如果你身处花海之中，就仿佛来到了仙境，而你就是花海里的小精灵，没有任何烦恼，无忧无虑，自由自在地玩耍。 荷兰花海之所以叫做花海，是因为这里有一片片，一丛丛，一簇簇的花朵，而花朵的品种更是多之又多，有郁金香、雏菊、风信子······颜色也让人看了觉得目不暇接，红的黄的蓝的粉的白的，样样都有，看得你眼花缭乱。但在众花之中，荷兰女王最为独特。不仅名字十分具有威严，而且花朵本身也特别美丽。这位“女王”里面穿着黄色的衣服，外面披着火红的披风，而这些颜色好似软弱的内心要用看似刚强的外壳所保护着，才能不让那些对女王宝座有想法的人有机可乘。 傍晚，夕阳西下，远远望去，在火红的天空映照之下，整片花海显的格外娇艳、芬芳。 荷兰花海——地如其名，是花的海洋、人间仙境。我为有这样的家乡感到自豪！ 4. 请问您知道游荷兰花海作文怎么写吗 荷兰花海，顾名思义就是具有荷兰风情的花的海洋，它坐落在新丰镇的西边，是一个诗情画意，风景如画的旅游景点。 走进荷兰花海，你首先会看到左右两旁的风车，这些风车悠悠的转着，像是一个刚睡的人在伸懒腰。它的外形酷似动画片里的房子，白墙红顶，屋顶的正面有四个组合成十字的风车叶，正想看看里面是什么样。 走到入口处，你可以看到一块大石头，上面刻着鲜红的四个大字“荷兰花海”石头身后有着成百上千的郁金香和蝴蝶兰，这些郁金香仿佛是一群群亭亭玉立的少女，穿着各种各样的衣服，粉红的、淡黄的、浅紫的。 在微风中翩翩起舞。走过小木桥，就可以看得一个碧绿色的房子，那就是咖啡屋，屋子里都是花，进去的时候，还可以闻到一股股浓浓的咖啡味，里面还有许多桌椅，西墙上有一台电视都快赶上半面墙了。 荷兰花海是园林工人和建筑工人的心血的结晶，必将成为新丰镇的一颗明珠。 5. 新丰镇荷兰花海作文800字 星期日，学校的5、6年级全体师生去荷兰花海游玩。 从学校向南，走过了红绿灯，步入了淮海大道，一路向西走，路两旁载满了花、草、树木，我们还路过了金域澜湾，还看到了 *** 大楼， *** 大楼好高啊！好像快要顶到天了。我们远远看见了有几个风车在转动，又向北，“还有一百米就到荷兰花海了！”我们向前走，首先映入我们眼帘的是一块鹅黄色的大石头，上面有四个大字“荷兰花海”。 花儿们竞相争艳，红的似火，白的似雪，蓝的似海······花的品种也有很多，有：郁金香、红鹦鹉、狂人诗，芬达等等。向北走，我们又看到了几具奶牛模型，从远处看，就像真的一样，看到这儿，我不禁想到了四年级我们学过的一篇课文----《田园诗情》。 里面有一句话是：荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。有向东走，我们看到了一大幅画，上面有许多的花，还有几个大字----世界第八大花海，荷兰花海。 继续向西走，走过一片小山坡。我们带照相机的同学就拍来拍去，“咔嚓，咔嚓······”后来，老师组织全班同学排好队了，我们拍了一张“全班福”。 二十分钟过去了，活动开始了，我们回到原地，有荷兰花海的工作人员为我们讲解荷兰花海的由来和资料。“荷兰花海的由来要从1981年开始说起，那时我们从荷兰请来一位设计师，帮忙来设计东西，设计完了，便获得了‘规划第一村"的称号，所以叫荷兰花海。 荷兰花海总共投资了1.8亿······”我们休息了一会之后，已经快5点了，于是老师叫整队，让我们回学校，于是我们便排着整齐的队伍依依不舍的离开了荷兰花海。荷兰花海果然名不虚传，真让人流连忘返啊。 6. 荷兰花海参观记 作文 荷兰花海，顾名思义就是具有荷兰风情的花的海洋，它坐落在新丰镇的西边，是一个诗情画意，风景如画的旅游景点。 走进荷兰花海，你首先会看到左右两旁的风车，这些风车悠悠的转着，像是一个刚睡的人在伸懒腰。它的外形酷似动画片里的房子，白墙红顶，屋顶的正面有四个组合成十字的风车叶，正想看看里面是什么样。 走到入口处，你可以看到一块大石头，上面刻着鲜红的四个大字“荷兰花海”石头身后有着成百上千的郁金香和蝴蝶兰，这些郁金香仿佛是一群群亭亭玉立的少女，穿着各种各样的衣服，粉红的、淡黄的、浅紫的。 在微风中翩翩起舞。走过小木桥，就可以看得一个碧绿色的房子，那就是咖啡屋，屋子里都是花，进去的时候，还可以闻到一股股浓浓的咖啡味，里面还有许多桌椅，西墙上有一台电视都快赶上半面墙了。 荷兰花海是园林工人和建筑工人的心血的结晶，必将成为新丰镇的一颗明珠。 7. 盐城荷兰花海征文800字 星期日，学校的5、6年级全体师生去荷兰花海游玩。 从学校向南，走过了红绿灯，步入了淮海大道，一路向西走，路两旁载满了花、草、树木，我们还路过了金域澜湾，还看到了 *** 大楼， *** 大楼好高啊！好像快要顶到天了。我们远远看见了有几个风车在转动，又向北，“还有一百米就到荷兰花海了！”我们向前走，首先映入我们眼帘的是一块鹅黄色的大石头，上面有四个大字“荷兰花海”。 花儿们竞相争艳，红的似火，白的似雪，蓝的似海······花的品种也有很多，有：郁金香、红鹦鹉、狂人诗，芬达等等。向北走，我们又看到了几具奶牛模型，从远处看，就像真的一样，看到这儿，我不禁想到了四年级我们学过的一篇课文----《田园诗情》。 里面有一句话是：荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。有向东走，我们看到了一大幅画，上面有许多的花，还有几个大字----世界第八大花海，荷兰花海。 继续向西走，走过一片小山坡。我们带照相机的同学就拍来拍去，“咔嚓，咔嚓······”后来，老师组织全班同学排好队了，我们拍了一张“全班福”。 二十分钟过去了，活动开始了，我们回到原地，有荷兰花海的工作人员为我们讲解荷兰花海的由来和资料。“荷兰花海的由来要从1981年开始说起，那时我们从荷兰请来一位设计师，帮忙来设计东西，设计完了，便获得了‘规划第一村"的称号，所以叫荷兰花海。 荷兰花海总共投资了1.8亿······”我们休息了一会之后，已经快5点了，于是老师叫整队，让我们回学校，于是我们便排着整齐的队伍依依不舍的离开了荷兰花海。荷兰花海果然名不虚传，真让人流连忘返啊。 8. 盐城荷兰花海征文800字 星期日，学校的5、6年级全体师生去荷兰花海游玩。 从学校向南，走过了红绿灯，步入了淮海大道，一路向西走，路两旁载满了花、草、树木，我们还路过了金域澜湾，还看到了 *** 大楼， *** 大楼好高啊！好像快要顶到天了。我们远远看见了有几个风车在转动，又向北，“还有一百米就到荷兰花海了！”我们向前走，首先映入我们眼帘的是一块鹅黄色的大石头，上面有四个大字“荷兰花海”。 花儿们竞相争艳，红的似火，白的似雪，蓝的似海······花的品种也有很多，有：郁金香、红鹦鹉、狂人诗，芬达等等。向北走，我们又看到了几具奶牛模型，从远处看，就像真的一样，看到这儿，我不禁想到了四年级我们学过的一篇课文----《田园诗情》。 里面有一句话是：荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。有向东走，我们看到了一大幅画，上面有许多的花，还有几个大字----世界第八大花海，荷兰花海。 继续向西走，走过一片小山坡。我们带照相机的同学就拍来拍去，“咔嚓，咔嚓······”后来，老师组织全班同学排好队了，我们拍了一张“全班福”。 二十分钟过去了，活动开始了，我们回到原地，有荷兰花海的工作人员为我们讲解荷32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333361303031兰花海的由来和资料。“荷兰花海的由来要从1981年开始说起，那时我们从荷兰请来一位设计师，帮忙来设计东西，设计完了，便获得了‘规划第一村"的称号，所以叫荷兰花海。 荷兰花海总共投资了1.8亿······”我们休息了一会之后，已经快5点了，于是老师叫整队，让我们回学校，于是我们便排着整齐的队伍依依不舍的离开了荷兰花海。荷兰花海果然名不虚传，真让人流连忘返啊。 9. 我为美丽盐城荷兰花海作文1000字 们向前走，首先映入我们眼帘的是一块鹅黄色的大石头，上面有四个大字“荷兰花海”。 花儿们竞相争艳，红的似火，白的似雪，蓝的似海······花的品种也有很多，有：郁金香、红鹦鹉、狂人诗，芬达等等。向北走，我们又看到了几具奶牛模型，从远处看，就像真的一样，看到这儿，我不禁想到了四年级我们学过的一篇课文----《田园诗情》。 里面有一句话是：荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。有向东走，我们看到了一大幅画，上面有许多的花，还有几个大字----世界第八大花海，荷兰花海。 继续向西走，走过一片小山坡。我们带照相机的同学就拍来拍去，“咔嚓，咔嚓······”后来，老师组织全班同学排好队了，我们拍了一张“全班福”。 二十分钟过去了，活动开始了，我们回到原地，有荷兰花海的工作人员为我们讲解荷兰花海的由来和资料。“荷兰花海的由来要从1981年开始说起，那时我们从荷兰请来一位设计师，帮忙来设计东西，设计完了，便获得了‘规划第一村"的称号，所以叫荷兰花海。 荷兰花海总共投资了1.8亿······”我们休息了一会之后，已经快5点了，于是老师叫整队，让我们回学校，于是我们便排着整齐的队伍依依不舍的离开了荷兰花海。荷兰花海果然名不虚传，真让人流连忘返啊。

问题一：积木的英文单词是什么？ 5分 积木的英文应该是：Building blocks 问题二：积木用英语怎么说 toy brick 问题三：积木用英语怎么说啊？？？ building block 问题四：怎样从网上下载一个游戏？全部游戏都要解压吗？怎样解压？ 点击这里→on搐inedown/soft/5 进入压缩工具下载地址 问题五：积木的英语怎么说呀， blocks 她喜欢玩积木：She likes playing blocks. 问题六：积木的英语怎么读 积木 Building blocks 积木[jī mù] 词典 building block; juggle; toy bricks building 英 ["b?ld??] 美 ["b?ld??] 名词. 建筑，建筑物，楼房，房子 动词. “build”的现在分词 网络. 大楼，房屋，大厦 变形. 复数：buildings 搭配. tall building，building design，ancient building，build building block 英 [bl?k] 美 [blk] 名词. 块，障碍，区，〈英〉大楼 动词. 封锁，妨碍，冻结(资金等)，杜绝 网络. 区块，积木，街区 变形. 第三人称单数：blocks，现在分词：blocking，过去式：blocked 搭配. block deal，away block，block traffic，block view，block move 问题七：积木的英文怎么读音 积木的英文有以下几种译法： building block; juggle; toy bricks 问题八：积木的英文 积木[jī mù] building block; juggle; toy bricks 1 积木如果搭得中心错位就会倒塌。 If the blocks are placed off-centre, they will fall down. 2 碗碟收拾好后，孩子们在桌旁坐下来玩积木。 After the bowls and dishes were cleared away, the children sat at the table, playingwith building blocks. 翻译例句 3 在这个问题中，你将在确定的规则和约束条件下构建一个简单的积木世界。 In this problem you will model a simple block world under certain rules andconstraints. 4 我有泰迪熊，小狗，积木和娃娃。 I have teddy bears, puppies, blocks and dolls. 问题九：一个英文名字的积木游戏 乐高星球大战？积木人当主角的不多，画面和谐的大概只有乐高出的，乐高出过的射击游戏，还要有星球主题大概只有乐高星球大战了，不过那个不是纯粹的射击游戏 问题十：积木的英语怎么说?? puzzle

今天，老师要我们带鸡蛋去学校，带鸡蛋去学校干什么呢？我真不知道胡老师葫芦里卖的什么药？带着满腹的疑问我到了学校。过来一会儿，老师满面春风地走进了教室，亲切地问：“同学们，你们知道今天为什么要你们带鸡蛋吗？”老师的话音一落，同学们纷纷议论起来，有的说是做彩蛋用；有的说是转蛋游戏；还有的说是扔蛋游戏。老师示意我们安静后才揭开谜底说：“告诉你们吧，其实我们今天要举行斗蛋比赛。”比赛的游戏规则是：两人每人手握一个鸡蛋，一个人向另一个人的蛋打去，谁的蛋破了，谁就输了，赢的人就可以进行下一场比赛，直到决出最后一个蛋没破的人就是本次比赛的冠军。比赛开始了，先是同桌对抗赛，第一局开赛的这桌同学个子都不高，赖发达和罗敏。别看这同学人小，气势可不小。赖发达目不转睛地盯着对方的鸡蛋，把蛋往罗敏的鸡蛋猛击过去，只听“啪”的一声，罗敏的蛋就浑身碎骨了，罗敏顿时傻了眼。赖发达轻而易举地赢了，高兴地咧着嘴笑。下一场就是我和刘旭晨的对决了，我万分紧张，把蛋握得紧紧的，向刘旭晨的蛋打了过去，没想到我的蛋一下子就被他打碎了。我输了，刘旭晨是用蛋尖那个部位打来的，看来我太大意了，下次玩别的游戏一定不能太大意轻敌了。到决赛了，最后只剩下林钊磊和周林东的蛋还完好无损，冠军将在他们中间产生。林钊磊的蛋可真厉害啊！他迅速出击，趁周林东还没准备好，就把他的蛋击碎了。林钊磊赢了，原来斗蛋也有技巧，用最快的速度朝对手的蛋碰去，这是林钊磊赢得的关键。今天，这个斗蛋游戏太好玩了，我想，有机会一定要再玩一次这个游戏。

今天是立夏，按照惯例，这天每个人都要吃蛋，因为传说这一天吃蛋，到夏天再热也不会中暑。为了让我们记住这个传统节日，我们老师还在班上举行了一次斗蛋比赛。　　比赛开始了，为了公平起见，老师让我们鸡蛋和鸡蛋斗；鸭蛋和鸭蛋斗。我带的是鸭蛋，首先我和孙宇轩展开了一场“恶斗”，两个“铁头小子”撞到一起，由于动作慢，我的鸭蛋一下子就破了，我输了。我又拿出第二个蛋，这次我吸取了上一次的教训，以迅雷不及掩耳之势冲了上去，快，准，狠，奥耶，我赢了！之后我又如法炮制，打败了卞天骐和王静遥，特别是卞天骐，被我用各个击破的方法打了个稀巴烂。　　可惜我的胜利延续的时间不长，在我和李千池的战斗中，我虽然就十八般武艺都用上了，还是输了。可能是我的鸭蛋之前出的力太多，有些虚弱了，李千池成了最后和鸭蛋冠军。　　虽然我没能得到第一名，但我感到这个立夏过得特别有意思！

写斗蛋的过程

斗蛋作文开头这么写：今天是立夏，我们这里有吃蛋的风俗习惯。昨天，老师别出心裁让我们每人带一个蛋上学，一起玩斗蛋游戏。我一回家就让奶奶煮了几个小小的鸡蛋，煮好后，我挑了一个最小的鸡蛋（因为妈妈说蛋小，壳就硬），给它取了一个名字“小石头”。早上，我带着“小石头”来到学校。同学们，带各种各样蛋，有鸡蛋、有鸭蛋、还鹅蛋，有大的，有小的……斗蛋作文开头示例：“大家快来斗蛋啊!”“瞧，我的鸡蛋多大!你那个鸡蛋也太弱不禁风了吧，估计一撞就碎!”……你知道我们在干什么吗告诉你，我们在玩“斗蛋”呢。我对“斗蛋“并不陌生。它可是我们的传统游戏哦，我在小雅老师的课上知道了古代上巳节的时候，孩子们会在一起玩这样的游戏的，孩子们会在鸡蛋上画上各种神秘的图案，然后把鸡蛋装进五色丝袋里，各自开始顶撞。“快快快，‘斗蛋比赛"开始了！”随着郑老师兴奋的喊叫声，我们也蠢蠢欲动，各自拿出自家的蛋并在上面写上祝愿。老师一个又一个读了蛋上的祝愿：“欢欢（我的小名）的上面写了‘鸡蛋MM，你一定要成为天下第一美蛋"；小碧的‘东方不败，王中王必胜"“。说起今年端午节，还真有不少趣事：和爸爸上山摘百草、跟姥姥一起包粽子、与爷爷织蛋袋等等。但是让我觉得最有趣的莫过于班级举行的这次斗蛋比赛了。那是端午节放假的前一天，班主任高老师发给我们每人一个鸡蛋。老师发给我的鸡蛋：呈椭圆型，棕黄色；捏在手里，热乎乎的；闻一闻，似乎还有一股鸡毛味的；仔细看还能看到一些血丝。显得玲珑可爱！当我还没看足玩够，只听到高老师一声令下，斗蛋比赛已经拉开了帷幕。

斗蛋作文结尾如下：一串笑声从董滨珲嘴里传出来。“碎了，碎了，哈哈哈哈！趁“独孤求拜”不注意，沈方龙赶紧掉一个头向他攻去，“啪——”蛋上就像爬满了蜘蛛网的弯弯曲曲的裂缝。沈方龙留下了最后一句遗言：生的伟大，死的光荣！”比赛结束了，我从中感受到了快乐，同学们都把自己在战场上牺牲的蛋吃进自己的肚子里，这次斗蛋比赛就在我们的欢声笑语中结束了！只能静静地“坐椅观蛋斗”了。郭蓉那嬉皮笑脸的样子气得我“七窍生烟”，但也没办法呀！最后，王晨以他那打败全班无敌蛋的超级大蛋当上了最终冠军。蛋蛋们经过一场“生死搏斗”后，几乎都“粉身碎骨”，“面目全非”了，咋办？咱有办法啊——吃。看看高飞，真是“猪猪大开口”，一连吃了4个！鄙人佩服，佩服！然后朱克荣又和一副我就是冠军的李明飞“厮杀”，两人经过几次打、斗、躲，最后蛋王出现了，他就是李明飞的“老虎王”！被斗败的朱克荣和裴爱鑫灰心丧气地回到位置上，朱克荣一边吃一边还不停地安慰自己，蛋砸碎了也好，还省得自己砸呢！同学们顿时哄堂大笑，而蛋王李明飞还得意洋洋的接受了老师的采访。“叮铃铃”一阵下课铃声响起，这个有趣的斗蛋游戏在既紧张又愉快气氛中结束了。再看那宫兆宇，已经高兴得一蹦三尺高，都找不着北了。同学们个个敛声屏气，只见他们把鸡蛋紧握在手心，鸡蛋的头对头，皱紧眉头，弓着身子，微微前倾，使劲往前一扛，“啪”，张达奇的蛋碎了，那些支持张达奇的同学都十分扫兴地回去了。

Architect 建筑设计师

接龙；夏天到了，瞌睡虫国王一片沸腾，他们纷纷飞出洞口去寻找自己的朋友，咦，有一只瞌睡虫他还在睡觉呢！他的爸爸妈妈都非常担心他，于是他的爸爸妈妈就来找他了，可是爸爸妈妈找也找不了，找也找不到急疯了似的这只调皮的瞌睡虫会想到自己的爸爸妈妈正在天空中飞呀飞带着他一起飞到云朵上，再从云朵上飞到了天空中于是一个大窟窿他们三他们三个掉下去了，呀！这只瞌睡虫突然醒了。他看了看，唉，幸好我没事姨，我的同伴去哪儿了？他看了看上面的报表，原来今天放假，爸爸妈妈在门口等着我呢。这只瞌睡虫飞出去了，他找哇找他大声的喊爸爸妈妈。你们在哪儿啊？爸爸妈妈正在他的背后找他，他正在爸爸妈妈的前面找他，他们大神爸爸妈妈，你们在哪？爸爸妈妈大声喊。小宝小宝你在哪儿啊？瞌睡虫听到了声音立马转过身去，原来是爸爸妈妈呀！吓死我了，你们怎么没来接我？爸爸妈妈说你可把我们急坏了，小宝，我们还在这里找你呢，差点把我们急疯了。最后小宝和他的爸爸妈妈团圆了。

写他们说话都是颠倒的，说的等等

好吧ヽ( ￣д￣;)ノ

一阵大风过后，小牧童被吹倒了颠倒村，他睁开眼睛只见数和数只申请荼靡树根去张牙舞爪的是抢钱Chrome监控有土猫小猫，同那么急了，他忽然想起了自己的聊天。他一吹口哨只听天上闷闷的笑声系只巨型大鸟从天空飞到了地面上小牧童定睛一看，那不是是自己的牛群吗？找到了牛群小牧童赶着牛群继续向前走村里的房子非常奇特房子门都在房顶上窗户倒在强哥，停在路边的汽车四轮朝天路中间按着一排路灯。奇怪奇怪，真奇怪小牧童，赶着牛群眼睛都不够用了。太阳路到东边，月亮从西边升起来了哦哦哦，耳边传来一声公斤的打一声哦哦哦，恭喜还在打科走进一看，才发现，这是大明的鸡，不是空气，21只母鸡母鸡叫得满脸通红这下不出但来呀小牧童的肚子都笑疼了他意识到自己来到了一个听到的实践，忽然吱呀一声，你珊珊窗户打开了翻出来这些人啊，但是度假着辫子，你真反倒听着光头，想不通，一下子笑出声来大家看到想不通的样子，想看到外星人一样傻呀，你怎么把裤子穿在腿上鞋子也穿错了，要套在手上彩信这么热的天要穿棉袄才行。小牧童笑的合不拢嘴，这里不会是电脑城啊，一切都是那么神奇，哎呀，你怎么哭得那么伤心啊，说出来也许我们能帮到你一个男生说什么什么是在校外这地方奇怪，不知哪里有刮起了一阵大风，小牧童和牛群都被卷进去了，进去没过多久，小牧童和牛群都回到了草原上有群在草原上吃草就像什么事都没发生过一样，小牧童咋在一边休息，一边回想之前的颠倒村奇遇。

今天天气很热，我在家里热得受不了了，就到冰箱里拿根冰棍，没想到我一打开门就被吸了进去………啊！好大呀！咦怎么有一只老鼠蹲在大门口吃鱼呀？它不是在偷吃吧！太好了，来了一只猫，快呀快捉住它，不对呀？它怎么看见老鼠就跑，这个世界怎么这样呀？我往前走了一段路看到一只狗牵着一个人，当我想走过去问清楚时，一个人腿倒着走过来问：“人里哪是你？”“你说什么我听不懂。”“么什？”“好了不跟你们说了，我们不是一路上的人。”我刚起步一个大圈子把我拉了进去。我被带到了一个大森林，哇！这里的空气好清新呢！正当我沉迷在湿润的空气中时，我听到了一声巨响，我顺着传来巨响的方向走去，突然看到一只恐龙，我吓得大叫起来，急忙往后跑，恐龙在后面追着我，我跑到一棵大杨树后面藏了起来，大恐龙叼起大杨树就吃了起来。我抬头一看，噢！原来这里的恐龙都是食草动物呀！吓了我一跳，我看到恐龙吃起来了，我慢慢得往前走，看到了一些古代猿人在钻木取火，我想，是不是我回到了原古时期？不对呀？原古时期的恐龙是食肉的呀？我非得弄清楚。就这样我带着困惑往前走，正当我走到繁华城市的门口时，一个和我一样的人笑着走来，我问她：“这里是哪？”“这是颠倒世界，你刚才看到的都是和地球相反的。”话一说完，我便又回到了冰箱前，回想刚才到达森林的一霎那，想到我们要加倍爱惜树木，向颠倒世界学习！

写作思路：紧扣主题，有时读者会被作家的思想和想法所迷惑。在这种情况下，作家倾向于使用太多的细节，而且非常具体，这不是读者所需要的。尽量给读者提供真正需要的细节，为了避免混淆，不要涉及过多的细节。正文：一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。小牧童很好奇地看着眼前这新的世界，自言自语地说：“我这是到了哪里啊？”忽然，一个人从前面的十字路口走来，那人真奇怪，身体完全颠倒，像倒立一样，头朝下，脚朝上。小牧童心里觉得非常奇怪，他想：“真奇怪啊，我们不是用脚走路吗，他们为什么倒过来，用头走路啊。”那人走到小牧童跟前问：“你为什么用脚走路啊？”小牧童结结巴巴地说：“我，我不是你们这的人，所以跟你们不一样。”那人点点头说：“哦，欢迎你来我们这！”小牧童又说：“我也很高兴，那么请问，这是哪里啊？”那人回答：“这里是颠倒村！”接着，小牧童对这位村民鞠了一躬，表示谢意。小牧童在村子里走着，他发现，这里不管什么东西都是颠倒的，木屋的屋顶朝下呀，花朵开在土里，车子的轮子朝向天空……小牧童感觉太奇妙了。小牧童走进一座颠倒的小房子，看见了一张颠倒的床，因为他太疲倦了，就躺下睡着了。第二天早上，小牧童醒来续走，走着走着，觉得有点饿，于是他来到了一家美食店。一进门就看见，店里的桌子，椅子都四脚朝天。他费劲了全身的力气爬到了椅子上，叫来了店员，点了一份草莓蛋糕。过来几分钟，店员端着草莓蛋糕走来，说：“客人，您的草莓蛋糕好了。”小牧童接过蛋糕，太有趣了，蛋糕放在了盘子底下。店员看到小牧童的表情有点奇怪，就问：“怎么了，不满意吗？”小牧童说：“不不，我跟你们不一样，我是外来的，所以要把蛋糕放在盘子上面才能吃呢。”于是店员帮小牧童把蛋糕放在了盘子上面，还给了小牧童一把叉子。小牧童吃完后继续往前走，他不知不觉走到了一片森林，小牧童有点害怕，他小心翼翼的挪动脚步，慢慢的，他走到了一扇魔法大门，上面贴着一张纸条，写着：“这扇门可以通往你的家。”于是，小牧童迫不及待地走了进去，再次推开门的时候，一看：“真的是我的家呀！”他高兴地叫了起来，飞快地跑进房间。这是一次有趣的历险呢，让小牧童见识到了不一样的世界，他也相信原来在这世界上一切都有可能！

颠倒都快夜十一点了，母亲看了看儿子的房间，发现屋里依然有灯光不觉地轻轻地叹了一口气。三年了，儿子为了考大学，天天这样，哪一天不熬到深夜才睡呢？见孩子他爸仿佛已经歇下，她缓缓起身来到厨房，打来了一盆热水，轻轻地来到儿子的房间。儿子房间灯光泻地，高大、强壮的儿子正伏在书桌上不停地书写，他的桌子上堆满了层层叠叠的各种资料。看样子，儿子今晚又要熬夜了。母亲轻轻地来到儿子身边，蹲下身子，放下热水盆。“干什么？”儿子显然不满母亲对他的打扰，极不耐烦地问。“来，妈给你洗个脚，好消除疲乏。”母亲抱歉地说。儿子将身一扭，把脚递到母亲面前。母亲捧过儿子的脚，帮他拖掉鞋袜，挽起裤腿，把脚轻轻地放入热水盆中。儿子的脚在母亲眼里慢慢变小了、变小了，小到像只洋娃娃的脚，那么小、红红的、细细的、嫩嫩的。那是儿子刚出生的一双小脚。“快点吧，你完没有？”儿子扭过头看了母亲一眼。“好了，好了。”母亲檫干了儿子的脚，端起盆，一边往外走一边说：“你早点歇息哟，不要太累了，记住。”“好，好，好，你懂什么嘛。”刚带上儿子的门，却碰到了在外面等候的丈夫。“你干什么哟？”“小声点！你不知道儿子考大学多辛苦。”

一阵大风过后，小牧童被吹倒了颠倒村，他睁开眼睛只见数和数只申请荼靡树根去张牙舞爪的是抢钱Chrome监控有土猫小猫，同那么急了，他忽然想起了自己的聊天。他一吹口哨只听天上闷闷的笑声系只巨型大鸟从天空飞到了地面上小牧童定睛一看，那不是是自己的牛群吗？找到了牛群小牧童赶着牛群继续向前走村里的房子非常奇特房子门都在房顶上窗户倒在强哥，停在路边的汽车四轮朝天路中间按着一排路灯。奇怪奇怪，真奇怪小牧童，赶着牛群眼睛都不够用了。太阳路到东边，月亮从西边升起来了哦哦哦，耳边传来一声公斤的打一声哦哦哦，恭喜还在打科走进一看，才发现，这是大明的鸡，不是空气，21只母鸡母鸡叫得满脸通红这下不出但来呀小牧童的肚子都笑疼了他意识到自己来到了一个听到的实践，忽然吱呀一声，你珊珊窗户打开了翻出来这些人啊，但是度假着辫子，你真反倒听着光头，想不通，一下子笑出声来大家看到想不通的样子，想看到外星人一样傻呀，你怎么把裤子穿在腿上鞋子也穿错了，要套在手上彩信这么热的天要穿棉袄才行。小牧童笑的合不拢嘴，这里不会是电脑城啊，一切都是那么神奇，哎呀，你怎么哭得那么伤心啊，说出来也许我们能帮到你一个男生说什么什么是在校外这地方奇怪，不知哪里有刮起了一阵大风，小牧童和牛群都被卷进去了，进去没过多久，小牧童和牛群都回到了草原上有群在草原上吃草就像什么事都没发生过一样，小牧童咋在一边休息，一边回想之前的颠倒村奇遇。