怎么写

1. 有关和字的作文材料 “天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……” 和谐，便是一种幸福的感觉。 时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了.童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。 现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。 和谐，便是不和谐中的完美。 在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。 而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的素笺；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。 找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。 成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！ 又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。 采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些吧，你便找到了和谐。 2. 【要写一个我与汉字的故事的作文400字】 中国的语言文字历史悠久，源远流长，我是炎黄子孙，我爱汉字. 在我眼中，汉字不是僵硬而无生命的符号.汉字有感情，有色彩，有气味.它不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，还含有丰富的文化.每一个汉字都蕴藏着一个故事；每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界；每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这一个美丽的世界；汉字还有铜牙利齿，向我们诉说着许许多多美丽而遥远的故事…… 是啊，学习汉字，实际上就是在走近中华民源运流长的历史，在触摸着两千多年前那跳动的脉搏.是汉字教会了我们学习，把我们引进了一个由神奇汉字创造的美丽境界中；是汉字让我们能够走近鲁迅、冰心、朱自清、 *** ，与他们对话，交谈；是汉字让我们知道王二小的勇敢，红军的长征艰难，黄继光用胸挡枪的无谓…… 正是有了方块字的诞生，这一切看似不能发生的事，但都成为了现实.只要你翻开书，过去的一幅幅画面、一个个故事中，不都展现你面前了吗？是啊，汉字是会说话地告诉我们做人的道理……这难道不是汉字的魅力吗？ 爱汉字，就是爱自己的祖国，我是炎黄子孙，我爱汉字.-。 3. 怎样才能写好作文与字 首先必须了解记叙文的相关知识，如下： 记叙文是以记叙，描写为主要表达方式 ，以记人、叙事、写景状物为主要内容的文章，包括散文、小说、人物传记、寓言、童话、消息、通讯、游记等。 记叙文按内容大致可分为：写人为主的记叙文、记事为主的记叙文、记物抒情的记叙文、写景抒情的记叙文。 记叙文的六要素 记叙文的六要素指时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。掌握记叙文的要素，有助于分析文章的结构，理清事情发生、发展的脉络，继而准确把握文章的主旨。但是，六要素并非所有的记叙文都必须具有，有些文章里，某些要素不交代也不影响内容的表达。 记叙文的顺序及作用 记叙文的顺序一般有顺叙、倒叙和插叙三种。 ( 1 ) 顺叙 按事情发生、发展的时间先后顺序来写。作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 (2)倒叙 先写结果，然后按照时间先后来写事情发生发展的经过。作用：造成悬念，吸引读者，使文章有波澜，增强文章的生动性。 (3)插叙 叙事时中断叙述，插入相关的另一件事。作用：对情节起补充衬托作用，使情节更曲折，内容更充实。 记叙的要素包括时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。叙事时，要交代清楚什么时间、什么地点、什么人物、什么事情以及事情发生的前因后果。这六要素，只有在不妨碍别人看明白的情况下，才可以省略其中的一两个。 其次是对记叙文的要求： 第一，写人物说了什么，做了什么。 描写人物大体是从外貌、语言、动作和心理入手。但是在一篇写人为主的记叙文中，这四个方面并非要全写，有时外貌和心理可以不写，当然，要根据具体情况而决定。然而人物说的话、做的事必须要写，而且还要写得具体、真切。否则，就难以表现人物的思想品质或精神风貌。 第二，写人物怎样说的，怎样做的。 写人物说话，要写出在不同场合说话时的表情、姿态和神色。写人物做事，要一步步地写出人物的动作，或处理问题的方式方法等。不管是语言描写，还是动作描写，都要符合人物的年龄、身份、职业、习惯等，否则就会平平淡淡、干干巴巴，不能表现出人物的个性化特征。 第三，让人物自我表演。 学生写作前，我强调指出写人物说话、做事，最好让人物自己说、自己做。作者要像故事片中的导演，在幕后指挥，让人物自我表演。而不要像纪录片中的解说员，自己一味地介绍。这样，笔下的人物才富有立体感，才能产生“如见其人”、“如闻其声”的良好效果。 4. 以“和”为话题写一篇600字作文,初中水平 同学别急，随便挑选！ 【作文素材与精彩文章】： “和而不同”（摘录） “和而不同”出自《论语u2022子路》，是孔子提出来的一个十分重要的命题，它具有非常深刻的哲学、伦理学、政治学、社会学、美学内容，是中华民族的重要传统，它极其珍贵的内涵在当今的改革开放和现代化建设中具有重要的意义，非常值得我们去深入开掘。 “和而不同”首先是一个哲学命题。在先秦，“和”与“同”是两个使用得很多的范畴。 “和”与“同”的区别最早见于两部古籍——《左传》与《国语》。在这两部书中，初步提出了“和而不同”的思想，还指出了“和”与“同”的三个区别：第一，“和”是众多的统一；“同”是单一的重复。 第二，“和”的统一是化合，各种参与“和”的元素并不消失，事物原有的性质与形态均存在。第三，“和”具有创造性，“和”的统一产生新事物，故“和”是发展之本、前进之基、生长之根；而“同”只是同一事物的相加，不产生新事物，故不具备创造性、再生性、持续发展性。 在“和”，一加一等于二，又大于二。而在“同”，一加一只是等于二。 “和而不同”在应用层面上，成为重要的伦理学原则。孔子说：“君子和而不同。 小人同而不和。”（《论语u2022子路》）这说的是交友的原则。 朋友是重要的社会活动圈，如何交友，有许多重要的伦理原则。在伦理学上，“和”是原则性基础上的统一。 既然是朋友，当然要互相帮助，不分彼此，但不能因为是朋友就什么都干。原则性是必须坚持的。 朋友之间只是讲“同”，就没有原则了。好事做，坏事也做，如若朋友中有人陷入罪恶，其他的人就有可能同流合污。 这些年揭发的反腐大案，基本上都是一窝一窝的，除了利益相关外，在交友原则上讲“同”不讲“和”也是重要的一条。孔子说得好：“小人同而不和。” “和而不同”也是一种审美理想。作为美学命题，它不仅揭示了美的事物现象上的特点，也揭示了美的本质。 “美是和谐”是中西美学共同的观点。古希腊的毕达哥拉斯学派认为，宇宙的美在于一种数的和谐。 人间的音乐实质上只是这种和谐的摹仿，它的原型是从天体上得到和声。这些在天体上活动的星球，它们各自具有不同的轨道，不同的质量与体积，它们的运行最好地体现了数学的规律。 毕达哥拉斯学派认为，整个宇宙就是一曲美妙的音乐。众多的音符、起伏的旋律构成了它统一的和声。 而中国古典美学追求的既内敛又开放、既丰富又整一、动态变化而又圆融整一的美学境界的核心本质也是和谐。 作为古典哲学的命题“和而不同”，它的生命力是永恒的，它在今天的价值需要我们进一步挖掘。 在发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的伟大事业中，“和而不同”的魅力越来越放射出光辉。一个高度文明的国家，必然是一个法治的国家，同时也是一个民主团结、生动活泼、安定和谐的国家，必然是一个伦理充分发挥调节作用但审美又必然极为活跃的国家。 “和”既联系着人与自然的血缘关系，又联系着人与社会的血缘关系，还联系着情与理的血缘关系。在法治不到的地方，有伦理的“和”在调控，在伦理不到的地方，有审美的“和”在调控。 依法治国，以德正人，以美和心。我们的社会必将越来越文明，越来越美好。 “人和”无敌（开篇） （307杜锴） 曾静先生曾经送给乾隆四字：仁者无敌，现在我们提出“人和无敌”。 孙子曰：“不战而屈人之兵”。 为何能够不战而屈人之兵呢？加为人和。汉文帝在楚汉战争后，为使百姓休生养息，使使臣送给南越王一封信，使得数十年边境无事，百姓安居乐业，遂有“文景之治”。 反观汉武帝，穷兵黩武，用尽了“文景”时代留下的积蓄，虽扩大了版图，却使汉家开始走向衰落，而“匈奴未灭“。两代帝王的反差，突出了人和的重要性。 假使汉武帝发展生产， 国力强盛，匈奴又怎么敢来扰乱边疆？国库又怎么会空虚呢？匈奴人向往中原还来不及。得民心者得天下，得人和者得天下。 *** 打败国民党反动派，正是这一道理。 和，不能没有你（开篇）（308蔡泽煌） 在日本人眼里：一个中国人一条龙，三个中国人一条虫。 在韩国企业家眼中：中国的企业是最擅长搞窝里斗的。 我们暂且不论他们的观点是否全面。 有一是很清楚的“和”这一曾被奉为中华民族的优秀传统在某些领域己经缺失，并引发一系列影响，让人更感“和”的可贵。 人和u2022家和u2022国和（开篇）（308蔡灿舟） 人和百事顺。 许多人都曾试过这样一个实验：当我们手握着一把沙子，握得越紧，沙子越是拼命往下漏。这是什么原因呢？自然，当我们用力握紧时，沙子的间隙小了，摩擦多了，自然也就出现“斗争”了。 社会就是一盘沙，每个个体都是其中的一小粒。磕磕碰碰自然是少不了，但我们不妨将这些小摩擦当成是友好的接触，这样，我们联系紧密了，我们的摩擦也就少了。 古代作战时不也是极力推崇人和的吗？若不是越王子民的“人和”，越王勾越怎能在卧薪尝胆十余年后一战灭吴，手雪耻辱？若不是劳苦大众的“人和”，我们的伟大领袖 *** 怎能在高高的天安门广场上喊出那一句振奋万民心的话？若不是杨门全家上下的“人和”，杨门何来“杨门虎。 5. 字怎么写呀应该 写字，不能不抬头的写，有时候，要逼迫自己停下来，转一转，看看别人的，会豁然开朗。 什么是好的文字？答曰：一篇字写出来，能够讲明白一个道理、能够说明白一件事情、能够表达清一种态度就是好文字。“一文言尽天下事”是作文的大忌。 文字要干净。好的文字，像T型台上挺拔的模特，没有赘肉。引经据典和词藻华丽并没有错，但是不要为了显示这些，踮着脚的去够，更不要为了它去七绕八拐的多走路。一篇字写出来，要舍得花很长的时间去品味斟酌，要舍得忍痛去删。做到这一点，很不容易，写者的心态，有时候就像一个贪婪的女人，恨不得把所有光彩夺目的首饰都挂在脸上身上，岂不知反而出了洋相。 文字要有灵气。灵气是个可遇不可求的玩意儿，所以，不是什么人都能写出好的文字。请相信，勤奋这个东西，只能锦上添花，不会点石成金。这就要求写者有细腻的触角，敏锐的思维。有了灵气的文字，就有了美，就有了力，就能让看文章的人啧啧着欲罢不能。 文字还要实在。写字和做人一样，要少一些欺骗，骗别人的时候，其实首先就骗了自己。只有真的文字才能感染别人，不要表演，不要惺惺作态。哪怕你是肤浅的，是可笑的，甚至是低俗的，别人看了，或许会不屑，但要明白，坚持着真，就是坚持着自己。 现在应该发愿：要我们的文字，“都纯洁聪明勇猛向上。要除去虚伪的脸谱。要除去世上害人害己的昏迷和****。” 6. 怎样写好字和怎样学习好的作文100字无 学习写好汉字 汉字是从中国古代一直流传下来的，考古和文献记载说明，汉字起源于仰韶文化时期，大约公元前4000年，公元前2000年开始进入字符积累阶段，商代初期形成相当的文字体系.汉字经过了许多次的演变，才得到今天这样的简体字.而我们作为中国人，更应该写好汉字. 在我上学前班时老师就开始教我写字，当我在本子上一笔一画地写出自己的名字时，我不知是多么的兴奋.从田字格里的“一”字到现在几乎什么字都会写的我，我经历了许多.从我会写字开始，麻烦就不断地来找我，考试时一个字少一些了一点，而导致与一百分失之交臂；作业本上的字迹潦草，让原本全对的的作业变成了良.现在，我已经上六年级了，我更应该严格要求自己，写好汉字.俗话说“字是人的另一张脸”，“字是人的外衣”.字是会直接影响到整个人的形象，从现在开始，我要一笔一划的写好汉字，不写错别字.要弄懂错别字，就要知道错别字一般怎么个错法，所谓羊毛出在羊身上.造成错别字的原因有如下几种情况： （1）形似致误， 例如：松弛——误做松驰 （2）音近致误，例如：提纲——误做题纲 （3）义近致误，例如：擅长——误做善长 （4）音、形、义三近致误，例如：摩擦——误做磨擦 我们要消灭错别字，写好汉字，从我做起，从身边做起。 7. 有趣的汉字作文450字怎么写 .我爱有趣的汉字 中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字.但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的.在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄…… 啊！汉字真是奇妙无比.有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞.我真是想学习更多有趣的汉字！3.有趣的汉字汉字，是中华艺术的一块瑰宝，是有生命的小精灵：你看，“光”一看就有亮亮的感觉；“哭”字好似一个人在伤心地哭；“落”字一落千丈；“升”字一飞冲天.这些字还可以写成不同风格的字呢！如篆书和隶书十分古老，有古色古香的味道；行书写得十分流畅；正楷写得端端正正的，爽人耳目；狂草非常奔放，大快人心.历史上，涌现了许多大书法家，如：王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等，我国的书法真是好呀！这些由横竖撇捺组成的汉字，消耗了我们祖先的多少精力呀！传说仓颉创造了汉字，他在野外看到鸟的脚印，那么富有变化，于是，灵感被激发，创造了汉字，乡亲们都说：“远看汉字，如鸿鹄群游，迂回绵延；近看汉字，好似布阵派兵，井然有序.”对于祖先们集思广益创造出来的汉字，真是佩服得五体投地.可是，我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了！我在写时，发现了一个问题：“矮”右边是“箭矢”的“矢”，应当是箭，旁边是一个人，人拿着箭，应当是“射”字，可是“射”又可以理解为：身体只有一寸高，又应当是“矮”字.所以我思考：应不应该把“射”读成“矮”，而“矮”又读成“射”？是不是祖先们粗心弄错了？看来，有些字还是难以解释的.总而言之，汉字还是有趣的.。

我写作文总是字数很少，要怎么写多 如果时间很紧就要学会凑字数，老师说可以把一个意思用几种话表述出来，多写几个事例等等。如果真想写好作文，还是要打好基础多读多背的，平常读文章，要体会作者的写作思路，多记一些好的句子。你可以自每一篇文章读过后，如果时间允许，就仿照作者写篇文章，不求一摸一样，只要能顺着这个思路，就是收获，你能记住多少作者的句子片段，你这篇文章就学到了多少。之后，就可以尝试着突破作者，追求更大的进步了。当然，多读一些优美文章，名家名著，培养语文素养，也是很有好处的。但切记，不要把时间花在学生作文上，因为学生作文还不成熟，对我们没有太大帮助。只要能持之以恒，不急功近利，就一定会成功。相信你自己。 可以尝试着在描述事情经过时着墨更多一点，或是谈论自身感受、学习到的经验教训等方面多写一些。 孩子写作文总是凑字数怎么办 1. 使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚； 2.能吸引读者； 3.让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解； 4.在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图； 5.在阅读全文后留下更为深刻的印象 我写作文总是写不好！怎么办？ 多读课外书，增加阅读量，读书破万卷，下笔如有神。 我写作文总是好慢！ 我也有过这样的情况 每次考试都收卷了还在疯狂给作文结尾 后来总结了一下语文考试第一大题阅读选择不要画太多时间，有时看的太细反而不会全对，将时间放在后面的题上 ，文言文和古诗全看难易程度和理解能力，最后的三个选择就约会舍取 像我病句不好 基本拿不著分，所以每次就跟着感觉选 至于作文吗审题可以用抓关键词发和审题三步走 在写作文过程中如果想不到好的例子可以自己编 判卷老师一般不会太仔细看例子的 平时多看看作文范文 注意范文形式 对考试写作文也是很有帮助的 孩子五年级了，写作文总是凑字数怎么办 对于一个小孩来讲，现在凑将来必定凑，让他读读书吧，培养读书兴趣，至于怎么培养，还得另请，hahaq@k 我写作文总靠背怎么办 不能光背，更要思考 著名作家莫怀戚也曾经为快乐作文授课，他表示，作文写作并不难，其一，学生作文的基础是模仿。模仿是一切写作的基础，精彩的模仿就是创作的源头，是写作宝贵的财富；每个人都有模仿的潜力，如果被启用，通过训练被放大就可以形成一种稳定的能力。这种写作的能力不仅在小孩子的写作中存在，而且在高中生中照样存在。 莫怀戚称，需要注意的事项：模仿物件的选取直接关系模仿的成败，因此需要专业的选取和推荐，否则，沉醉在网路流行语言和流行形式的世界里，沉淀的只有错误。 第二原因是：写作是有技巧的，技巧就是规范。 其三是作文的过程是对生活重现的过程。作文的灵感其实是生活积累和写作规范积累的综合效应，如何有序调动已有的生活积累和规范积累，是作文成败的关键。 我写作文总是没写出主题,又写不多.怎么办 其实我认为作文不是靠练，说破大天， 写作技巧也就那几种 重要的就是你的思想 多读些书，实在没时间就看看杂志， 有了思想，再多下笔，就会如有神助了~ 写作文总是写不好 写作文的方法技巧： 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。 1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。” |2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。 所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。 不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。 二 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。 1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。 2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事 3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。 4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。 5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。 6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。 7 先力求把文章写长，强调扩充套件与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。 以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。 三 要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。 1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。 2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。 3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。 4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。 5 “不说假话”的习惯。凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病 *** 的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。 6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。 7 “保持文面整洁，书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的 写作文总是写跑题怎么办？ 有可能是审题没有审好，或者是孩子在写作文时没有思路、没有素材。每次写时都用原来写过的同一篇套用。比较新东方中小学一对一学习中心针对审题立意新思路讲解写作趋势新变化；审题立意七大误区；立意拔高方法、针对结构逻辑新思路讲解角度建构法、针对素材内容新思路讲解新素材积累方法；帮助学生积累更多深刻经典的素材、针对语言文采梳理结合范文及学生习作进行语言分析，这套方法真的很实用，孩子在那里学习一段时间以后，语文写作提高了不少呢。你家孩子要是也遇到写作问题，不妨去了解一下。

Cao caco3

我想出了一个好主意I"ve come up with a good idea.我想出了一个好主意I"ve come up with a good idea.我想出了一个好主意I"ve come up with a good idea.

请记住：石灰石是混合物,没有化学式!但是石灰石的主要成分是碳酸钙,化学式是：CaCO3 【如果题目是：石灰石跟稀盐酸反应,则化学反应方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2(气体)+H2O】

你是幼儿园的

石灰石主要成分碳酸钙（CaCO3）。石灰和石灰石是大量用于建筑材料、工业的原料。石灰石可以直接加工成石料和烧制成生石灰。生石灰CaO吸潮或加水就成为熟石灰，熟石灰主要成分是Ca(OH)2，可以称之为氢氧化钙，熟石灰经调配成石灰浆、石灰膏等，用作涂装材料和砖瓦粘合剂。

这是一个好主意的英文：Thats a good idea； good idea 好主意;好点子;好想法； idea n. 想法;构思;主意;印象;概念;意见;看法;信念 扩展资料 　　大多数学生认为这是一个好主意。 　　Most of the students think it is a good idea. 　　这是一个好主意。谢谢你的建议。 　　That"s a good idea. Thank you for your advice. 　　你现在还认为这是一个好主意么？ 　　Do you still feel it was a good idea? 　　修改著作权条款：为什么这是一个好主意。 　　Amending the copyright clause: why it"s a good idea. 　　我不得不说这是一个好主意。 　　I must say, it is a good idea. 　　乔纳：是的这是一个好主意！ 　　Jonah: Yeah that"s a great idea!

好主意goodidea的用法和样例：例句Itisnotagoodidea.Foronething,nobodywillhelpus.那不是个好办法，首先没人会帮我们的忙。Canyouthinkoutagoodidea?你能想出一个好主意吗?That"snotaverygoodidea.这个主意不是很好。Agoodideasuddenlyoccurredtome.我忽然想起一个好主意。Ithoughtitwasagoodidea,butIdon"tthinkitwillpanout.我原以为这个想法很好，但现在我认为它行不通。Doyouthinkthat"sagoodidea?你认为这是个好主意?Goodidea!好主意！

一个好主意的英文是：Its a good idea. idea：n.想法;构思;主意;印象;概念;意见;看法;信念。 good：adj.好的;优质的;符合标准的;可接受的;令人愉快的;令人满意的;合情理的;有说服力的;有充分根据的。 扩展资料 　　I know it"s a good idea to use dental floss 　　我知道用洁牙线是一个好主意。 　　It"s a good idea to plan ahead 　　提前做计划是个好主意。 　　It"s a good idea to give adolescents a little more information than they ask for. 　　青少年提了问题，不妨在回答后再给点儿额外信息。 　　If you don"t know your cholesterol level, it"s a good idea to have it checked 　　你要是不清楚自己的胆固醇水平，最好去检查一下。 　　It"s a good idea to spend the first night of your holiday sleeping off the jet lag 　　把假期的.第一个晚上用来睡觉倒时差是个不错的主意。

问题一：好主意的英语是什么？ 40分 好主意 good idea的用法和样例： 例句 It is not a good idea. For one thing, nobody will help us. 那不是个好办法，首先没人会帮我们的忙。 Can you think out a good idea? 你能想出一个好主意吗? That"s not a very good idea. 这个主意不是很好。 A good idea suddenly occurred to me. 我忽然想起一个好主意。 I thought it was a good idea, but I don"t think it will pan out. 我原以为这个想法很好，但现在我认为它行不通。 Do you think that"s a good idea? 你认为这是个好主意? Good idea! 好主意！ 问题二：好主意的英文怎么写 good idea 问题三：一个好主意用英语怎么说 a good idea 问题四：好主意英语怎么说 Good idea 问题五：好主意英语怎么说 古德爱迪尔 问题六：好主意的英语是什么？ 40分 好主意 good idea的用法和样例： 例句 It is not a good idea. For one thing, nobody will help us. 那不是个好办法，首先没人会帮我们的忙。 Can you think out a good idea? 你能想出一个好主意吗? That"s not a very good idea. 这个主意不是很好。 A good idea suddenly occurred to me. 我忽然想起一个好主意。 I thought it was a good idea, but I don"t think it will pan out. 我原以为这个想法很好，但现在我认为它行不通。 Do you think that"s a good idea? 你认为这是个好主意? Good idea! 好主意！ 问题七：好主意用英语怎么说 good idea 问题八：好主意英语怎么说 古德爱迪尔 问题九：一个好主意用英语怎么说 a good idea 问题十：好主意英语怎么说 Good idea

碳酸钙 CaCOu2083

问题一：好主意的英语是什么？ 40分 好主意 good idea的用法和样例： 例句 It is not a good idea. For one thing, nobody will help us. 那不是个好办法，首先没人会帮我们的忙。 Can you think out a good idea? 你能想出一个好主意吗? That"s not a very good idea. 这个主意不是很好。 A good idea suddenly occurred to me. 我忽然想起一个好主意。 I thought it was a good idea, but I don"t think it will pan out. 我原以为这个想法很好，但现在我认为它行不通。 Do you think that"s a good idea? 你认为这是个好主意? Good idea! 好主意！ 问题二：好主意的英文怎么写 good idea 问题三：一个好主意用英语怎么说 a good idea 问题四：好主意英语怎么说 Good idea 问题五：好主意英语怎么说 古德爱迪尔 问题六：好主意的英语是什么？ 40分 好主意 good idea的用法和样例： 例句 It is not a good idea. For one thing, nobody will help us. 那不是个好办法，首先没人会帮我们的忙。 Can you think out a good idea? 你能想出一个好主意吗? That"s not a very good idea. 这个主意不是很好。 A good idea suddenly occurred to me. 我忽然想起一个好主意。 I thought it was a good idea, but I don"t think it will pan out. 我原以为这个想法很好，但现在我认为它行不通。 Do you think that"s a good idea? 你认为这是个好主意? Good idea! 好主意！ 问题七：好主意用英语怎么说 good idea 问题八：好主意英语怎么说 古德爱迪尔 问题九：一个好主意用英语怎么说 a good idea 问题十：好主意英语怎么说 Good idea

石灰石化学式为CaCO3，石灰石主要成分碳酸钙（CaCO3）。石灰和石灰石是大量用于建筑材料、工业的原料。石灰石可以直接加工成石料和烧制成生石灰。 石灰石的用途 1、制造玻璃。玻璃的制作材料是石灰石、石英砂、纯碱等，这些材料在高温熔炼之后就可以获得。 2、炼制钢铁。在工业生产中，石灰石还是炼铁的溶剂与去脉石，这里使用的是生石灰，使用生石灰可以作为造渣材料，过滤掉硫、磷等有害在职。 3、橡胶、塑料、纸张、化妆品、牙膏等产品的填充料。石灰石经过烧制之后，变成为纯净的干燥的粉状碳酸钙，可以作为许多产品的填充料。 4、制造纯碱。纯碱是使用石灰石、食盐、氨等材料使用索尔维法，经过多步反应而得到的，通过纯净消石灰与氯气的化学反应实现漂白。 5、制作食盐。石灰石在经过化学加工之后，可以变成氯化钙、硝酸钙、亚硫酸钙等钙盐。 6、硬水软化剂。熟石灰可以暂时去除水的硬性，因而，在工业中被当作硬水软化剂。 7、干燥剂和消毒剂。 8、农业中的应用。首先，生石灰可以配置成波尔多液、石灰硫磺合剂等农药;其次，熟石灰可以改变土壤的酸碱性，改善土壤的内部构成，补充土壤中钙质;然后，石灰浆可以用来粉刷树干，这样可以保护树木。 9、建造房屋和装饰。石灰石是制造水泥的主要原材料。此外，石灰石可以来建筑房屋的外墙和地面。

好的英文有good；fine；nice；usedbeforeanadjectiveinaquestionaboutextentorquantity。好用英文表达，例句可以写为：好地方good/niceplace。好主意goodidea。脾气好good-tempered。说得好wellput/said。她是位好老师She"sagoodteacher。好丑veryugly。好漂亮的衣服啊！Whatabeautifuldressthatis！今年夏天好热It"sbeenquitehotthissummer。她的话好厉害Herremarkswereverysharp。我好糊涂啊HowsillyIwas。这所大学好大Thisuniversityissobig。好多人来应聘Manypeoplehaveappliedfortheposition。他们提了好些建议Theyhavecomeupwithquiteafewsuggestions。飞机好早就起飞了Theplanetookoffalongwhileago。她等了好久Shehaswaitedforalongtime。好啊，看你们谁敢来Well,letmeseewhoismanenoughtocomeup。好了，不要再说了Allright.Let"ssaynomoreaboutit。好了，就这么办OK,it"ssettled。好，咱们就这样定了Now,that"sadeal。

Ihavegotagoodidea

I occur a good idea

I get a good idea。是这样的。

问题一：一个主意用英语怎么写？ an idea 问题二：主意的英文是什么？ idea 问题三：是个好主意英文怎么写 口语:Good idea. 书面:It is a good idea. 问题四：主意英文怎么写 attention 问题五：好主意的英文怎么写二种 good ideaexcellent idea 问题六：英语单词"主意"怎么写？ idea 问题七：想出一个主意用英语怎么写 e up with an idea 你可以去学习工具上找一下答案，我每次都是这样的，不会的题目直接拍照上传到魔方格作业神器，就会有学霸帮你解答的 问题八：我有个主意的英文单词怎么写 我有个主意。I have an idea.

GOOD Idea

石灰石主要成分是碳酸钙（CaCO3） 石灰石是混合物，其主要成分是碳酸钙。

好主意good idea的用法和样例：例句It is not a good idea. For one thing, nobody will help us.那不是个好办法，首先没人会帮我们的忙。Can you think out a good idea?你能想出一个好主意吗?That"s not a very good idea.这个主意不是很好。A good idea suddenly occurred to me.我忽然想起一个好主意。I thought it was a good idea, but I don"t think it will pan out.我原以为这个想法很好，但现在我认为它行不通。Do you think that"s a good idea?你认为这是个好主意?Good idea!好主意！

u0259 是这个吧~

照样写就好啦~阿拉伯数字不通用吗？

Work contact

去谷歌翻译查一下就知道，何必浪费这个10分呢，名词 phonetelephone

telephone number…

打电话的英文释义：　　to make a telephone call　　give someone a ring　　phone　　telephone call　　ring up　　telephone　　打电话的英文例句：　　我不知道母亲什么时候会打电话来?　　I wonder when mother will ring?　　明天我可能来看你，万一我来不了，我会打电话的。　　I"ll probably see you tomorrow, but in any event I"ll phone.　　我将打电话告诉你测验的结果。打电话的英文单词怎么写

telephone,mobilephone

问题一：电话用英文怎么写 telephone phone 问题二：手机号码的英文简写 1、Phone Number表示电话号码，并不特指手机号码，可以简写成PN或者Phone NO. 2、Telephone Number表示电话号码，可以简写成Tel或者Tel NO. 3、Mo攻ile Phone表示手机号码，可以简写成MP，或MB，或Mob。 4、Cell Phone表示小灵通，可以简写成Cell,或不用简写。 问题三：英文名片中的手机号码应该怎么写？ （86）135... 外国人习惯用括号表示电话区号的。 问题四：她的电话号码 用英文怎么写? her telephone number 问题五：“电话号码”的英语单词怎么说？ personal data/Information（个人资料/信息）：name（姓名）、address（通讯地址）、postal code（邮政编码）、phone number（电话号码）、birthdate（出生日期）、birthplace（出生地点）、Gender（性别）、height（身高）、weight（体重）、health（健康状况）、date of availability（可到职日期）、number of identification card（身份证号码 问题六：他的电话号码是多少用英语怎么说?是6842001 What "s his telephone number ? 是多少 他的 电话 号码 汉译：他的电话号码是多少 It"s 6842001. 汉译：是 6842001 ――――――――――――――――--求采纳 问题七：这是我的电话号码用英语怎么说 This is my cell/telephone number. 要不就是 This is my number.(非正式）

问题一：电话用英文怎么写 telephone phone 问题二：电话的英语怎么说 telephone,电话，也可说phone，会了吗？ 问题三：电话机的英文怎么写 Telephone或者Phone，前者较为书面、正式，后者则口语化一些。望采纳，谢谢！ 问题四：她的电话号码 用英文怎么写? her telephone number 问题五：“打电话给某人”用英语怎么说？ 最常用：call *** . ring *** . make a phone call to *** . 不常用：call *** . up give *** . a ring 问题六：手机号码的英文简写 1、Phone Number表示电话号码，并不特指手机号码，可以简写成PN或者Phone NO. 2、Telephone Number表示电话号码，可以简写成Tel或者Tel NO. 3、Mo攻ile Phone表示手机号码，可以简写成MP，或MB，或Mob。 4、Cell Phone表示小灵通，可以简写成Cell,或不用简写。 问题七：（你的电话是多少？）用英语怎么说。 what‘s you telephone number 问题八：打电话给他用英语怎么写 call hm up ring him up give him a call phone him 问题九：接电话用英语怎么说 接电话: 1. to pick up the telephone 2. to lift the telephone 3. put *** . on to 4. answer the telephone 5. answer the phone Examples: 1. 电话 *** 响时请你接电话好吗? Will you answer the telephone if it rings? 2. 他懒得甚至不愿接电话. He was too lazy to bestir himself even to answer the telephone. 3. 我打了电话，但没有人来接电话。 I telephoned, but nobody answered the telephone. 4. 乔接电话时，史密斯在偷笑，因为他知道那是一个开玩笑的电话。 Smith was laughing up his sleeve when Joe answered the phone because he knew the call would be a joke. 5. 川在开会，没空来接电话。 He is in conference and cannot e to the telephone.

通讯录用英文怎么写 address list 通讯录用英文怎么说 address list n. 通讯录 参考资料：帮助人我很快乐 “电话簿”英文怎么说？ 电话簿:1. phone book 其它相关解释:例句与用法: 1. 我有一次看见一个人把电话簿撕成了两半. I once saw a man tear a telephone directory in half. 2. 在地图上把这些地方找到[在电话簿里把这些号码查出来]。 Look up these places on the map [the numbers in the telephone book]. 3. 他从电话簿中查到该公司的电话号码。 He looks up the number of the pany in the telephone book. 4. 贰话簿里有你的电话号码吗? Are you in the book? 电话本英文怎么写 contacts list “联系人”用英语怎么说 联系人：linkman，contacts，contact person 例句：You can also share your contact rmation with other through QR codes.你也可以通过二维码与他人共享你的联系人信息。 If you and the person share mon interests, click Invite to my network, and that person willreceive an e-mail inviting him or her to be one of your network contacts. 如果您和这名用户具有相同的兴趣，那么单击 邀请至我的网络，这名用户将收到一封电子邮件，邀请他或她加入到您的联系人圈子中。 联系人和联系电话，英语怎么说？ Contact Person ，联系互 Contact Number:联系电话 .或者直接 Phone No.也可以的。 “联系人”的英文是什么 比较正式的是liaison 例句：served as the President"s liaison with Congress. 作总统与议会的联系员 不是很正式的话，contact person也可以 请问联系人的英文是什么？ Contact联系人是用的最常用表示联系人的方法；一般可单用也可和其它表人的代词复用如： Contact: Jack Zhang; Contact Person: Jack Zhang; Contact Name: Jack Zhang; 或在某些非正式的场合直接在需要联系的地方用 Name: Jack Zhang 即可。 当然也有和偶尔的情况会用Linkname表示联系人，但是Contact是一般场合表示联系人最恰当的词汇 英语好的给我翻译一下 “通讯录” 别整那些在线翻译 “通讯录” 要看具体的语境了，看侧重于表达什么含义 比如，户口、登记本，当然是:"Address Book " 比如，工作人员住址一览表，自然是“address list”好些 phone book 是侧重记录电话号码的那个本本。 主要看语境和所有表达的感情。明白这一点很重要

问题一：电话的英文单词怎么写一共有5个单词 phone , call, mobile , telephone , phone call 问题二：“电话号码”的英语单词怎么说？ personal data/Information（个人资料/信息）：name（姓名）、address（通讯地址）、postal code（邮政编码）、phone number（电话号码）、birthdate（出生日期）、birthplace（出生地点）、Gender（性别）、height（身高）、weight（体重）、health（健康状况）、date of availability（可到职日期）、number of identification card（身份证号码 问题三：电话的英文单词是什么？ telephone phone 问题四：打电话的英语单词怎么写 phone 英 [f??n] 美 [fo?n] n. 电话;听筒;（发声或使用声音的）工具;说某种语言的 vt.& vi. 打电话（给某人） 或者： give *** . a call 打电话 问题五：手机号码的英文简写 1、Phone Number表示电话号码，并不特指手机号码，可以简写成PN或者Phone NO. 2、Telephone Number表示电话号码，可以简写成Tel或者Tel NO. 3、Mo攻ile Phone表示手机号码，可以简写成MP，或MB，或Mob。 4、Cell Phone表示小灵通，可以简写成Cell,或不用简写。

PHONE

地址是Add 电话是Tel 传真Fax 邮箱是E-mail

phonetelephone

Please contact 18919193056.翻译

问题一：电话用英文怎么写 telephone phone 问题二：手机号码的英文简写 1、Phone Number表示电话号码，并不特指手机号码，可以简写成PN或者Phone NO. 2、Telephone Number表示电话号码，可以简写成Tel或者Tel NO. 3、Mo攻ile Phone表示手机号码，可以简写成MP，或MB，或Mob。 4、Cell Phone表示小灵通，可以简写成Cell,或不用简写。 问题三：她的电话号码 用英文怎么写? her telephone number 问题四：手机号英文缩写怎么写？？ MOBILE 和TEL都可以吧,CN 别人会混淆的 问题五：“电话号码”的英语单词怎么说？ personal data/Information（个人资料/信息）：name（姓名）、address（通讯地址）、postal code（邮政编码）、phone number（电话号码）、birthdate（出生日期）、birthplace（出生地点）、Gender（性别）、height（身高）、weight（体重）、health（健康状况）、date of availability（可到职日期）、number of identification card（身份证号码 问题六：“手机号码”的英文缩写是什么啊？ “手机号码”的英文原词是：Phone numbers。缩写应该是：PN 问题七：电话机的英文怎么写 Telephone或者Phone，前者较为书面、正式，后者则口语化一些。望采纳，谢谢！ 问题八：“电话簿”英文怎么说？ 电话簿: 1. phone book 其它相关解释: 例句与用法: 1. 我有一次看见一个人把电话簿撕成了两半. I once saw a man tear a telephone directory in half. 2. 在地图上把这些地方找到[在电话簿里把这些号码查出来]。 Look up these places on the map [the numbers in the telephone book]. 3. 他从电话簿中查到该公司的电话号码。 He looks up the number of the pany in the telephone book. 4. 贰话簿里有你的电话号码吗? Are you in the book?

一般会用：phone number 也有时会用：contact info:这是可以包含多个联系信息,如:Tel No.,Mobile No.Email:等等,

Phone Number

bought buy的过去式 bought a giftbought gifts

过去式：bought。buy，作名词时意思是“购买，买卖；所购的物品；合算的东西”，作及物动词时意思是“购买；获得；贿赂；相信”，作不及物动词时意思是“买，采购”。 buy的过去式 过去式：bought 过去分词：bought vt.购买，购得； n.交易，买卖；便宜货； vt.够支付；买通；收买；贿赂； 第三人称单数：buys 现在分词：buying buy的双语例句 1、I advise you not to buy her anything. 我建议你别给她买任何东西。 2、Buy it if you like it! 请购买它如果您喜欢！ 3、You should buy her some flowers. 你可以给她买一些花。 4、He could not afford to buy a house 他买不起房子。

buy的过去式是：bought。buy介绍：vt.& vi.购买，购得；n.交易，买卖；便宜货；vt.够支付；买通；收买；贿赂。buy out 买进(他人所有的)。impulse buy vt, vi. 即兴购买。buy back n. 产品返销。 adj. 产品返销的。buy by vt.论...形式买。buy in v. 大宗买进。to buy 买。buy it 放弃,被杀。例句We won"t buy peace with our freedom.我们不会用自由换取巴平。They usually buy with credit cards.他们通常用信用卡购物。We want to buy Electronic Products and Components, Radio and TV Equipment.我们要采购电子产品和零件，收音机和电视设备。I bought a new radio.我买了一台新收音机。A I"d love to buy a Sony tape recorder, but I can"t afford it.我想买台索尼的录音机，但我却付不起。bought介绍，v.购买，购得；做出牺牲以获得；够支付；买通。例句，I finally bought a house .我终于买了栋房子。He bought more mines abroad .他在国外买了很多矿产。But who exactly bought what ?但是到底是谁买了什么作品呢？We bought them for ourselves .我们为我们自己买的。buy可以用作及物动词和不及物动词buy在句中主要用作及物动词,偶尔用作不及物动词。用作及物动词时,后接名词或代词作宾语,有时还可接双宾语,其间接宾语可转化为介词for的宾语。可用于被动结构。

乐观用英语怎么说 你好！ 乐观 optimistic 乐观的心态用英语怎么说 乐观的心态1.active optimi *** 2.optimistical psychology开朗乐观的心态 1.optimistic mentality持积极乐观的心态 1.o- optimistic attitude 2.o-optimistic attirude以乐观的心态；乐观的计划；持乐观见解 1.express optimistic view积极乐观的心态造就优秀的你 1.positive attitude make you extra-ordinary(本内容查字典原文地址： chazidian/fanyi/) 乐观的英语翻译 乐观用英语怎么说 你好！ 乐观 optimistic 英[u02ccu0252ptu026au02c8mu026astu026ak] 美[u02ccɑ:ptu026au02c8mu026astu026ak] adj. 乐观的，乐观主义的; [例句]Michael was in a jovial and optimistic mood. 迈克尔情绪愉快乐观。 情况并不乐观的英文怎么写 翻译结果 情况并不乐观的 The situation is not optimistic 求乐观积极励志的英语格言 While there is life there is hope. 一息若存，希望不灭。 I am a slow walker,but I never walk backwards. (Abraham.Lincoln America) 我走得很慢，但是我从来不会后退。（亚伯拉罕.林肯美国） Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！ Nothing is impossible! 没有什么不可能！ Nothing for nothing. 不费力气，一无所得。 I will greet this day with love in my heart. 我要用全身心的爱来迎接今天 You only live once .But if you live it right, once is enough. 生命仅有一次；然而，有价值的生命一次足矣。 Self-trust is the first secret of success. 自信心是成功的首要秘诀! Future only will belong does not dare the ordinary minority person! 未来只属于不甘于平凡的少数人! Live and learn. 活到老，学到老。 乐观的好处有哪些,用英语回答 To be a optimist can lead you to live a happy life,because it can make you feel hopeful when you are in sad. It can encourage you to continue your life when you are in difficult.

Na2SO4+2AgNO3=Ag2SO4（s）+2NaNO3. 2 Ag++SO42-=Ag2SO4（s） s就是沉淀

1. 关于六年级毕业离别的古诗句 关于六年级毕业离别的古诗句 1.六年级毕业时自创离别诗 尊敬的六年级乘客 您好 您所乘坐的2011--2017永不返程号列车 即将到达终点站 请您整理好您所携带的物品 以免遗落 下车前 请记得回头再看一眼 在心里刻下每一个人的脸庞 下车的时候 记得不要掉眼泪 要微笑 记忆里都是互相最美好的模样 给列车上您所认识的每一个人一个拥抱 和他们说句谢谢 不论你们的关系如何 不管怎样 他/她都曾经陪你 从那年的落叶飘舞 走到如今的绿意葱茏 再走到盛夏骄阳一季流火 希望各位乘客珍惜并享受所剩无几的时光 及时上交每一次作业 课堂上不再睡觉 早读不要吵 不再和老师顶嘴 不和谁闹别扭 不有事没事发脾气 善待身边的每一个人 毕竟不久之后 那个在背后拍你一下就逃跑的人 那个把你的作业藏好的人 那个帮你望风看老师来了没的人 那个陪你画满整块黑板的人 那个长跑后扶住你的人 那个你难过的时候借你肩膀的人 那个每天跟你有说不完话的人 就都各奔东西了 三张试卷考散了我们 也考散了六年的青春 还记得一年级第一节课老师说的话 六年说久，也不久………… 列车即将到站，请做好下车： 曾经，我们疯了六年 承受住了2555节课 120个星期12个学期 就为了一场考试 三套卷子考散了一群疯子 最终下了一张毕业照和一句再见 还行吧？ 2.毕业离别的诗句 《送别》 年代： 唐 作者： 王维 下马饮君酒，问君何所之。 君言不得意，归卧南山陲。 但去莫复问，白云无尽时。 《送友人入蜀》 年代： 唐 作者： 李白 见说蚕丛路，崎岖不易行。 山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。 升沉应已定，不必问君平。 《渡荆门送别》 年代： 唐 作者： 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天境，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 《送别诗》 年代： 宋 作者： 无名氏 杨柳青青著地垂， 杨花漫漫搅天飞。 柳条折尽花飞尽， 借问行人归不归。 《南浦别》 年代： 唐 作者： 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 《渭城曲》 年代： 唐 作者： 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 《饯别王十一南游》 年代： 唐 作者： 刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。 飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。 谁见汀洲上，相思愁白苹。 《送别》 年代： 唐 作者： 王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草年年绿，王孙归不归。 这些都是送别诗，但是要是否能用于毕业还得自行斟酌一下。 3.六年级的的送别诗句有哪些 赠汪伦（李白） 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 别董大（高适） 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君！ 送元二使安西 （王维） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 李 白 《送孟浩然之广陵》 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。 李白《宣州谢月（左）兆楼饯别校书叔云》 人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟。 抽刀断水水更流， 举杯销愁愁更愁。 送魏万之京 李颀 朝闻游子唱骊歌，昨夜微霜初度河。 鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。 关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 送李少府贬峡中王少府贬长沙 高适 嗟君此别意何如？驻马衔杯问谪居。 巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。 青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。 圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。 走马川行奉送封大夫出师西征 岑参 君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗。 随风满地石乱走，匈奴草黄马正肥。 金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨。 风头如刀面如割，马毛带雪汗气蒸。 五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。 虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接。 车师西门伫献捷！ 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰，愁云黪淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 轮台歌奉送封大夫出师西征 岑参 轮台城头夜吹角，轮台城北旄头落。 羽书昨夜过渠黎，单于已在金山西。 戍楼西望烟尘黑，汉兵屯在轮台北。 上将拥旄西出征，平明吹笛大军行。 四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。 虏塞兵气连云屯，战场白骨缠草根。 剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。 亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘。 古来青史谁不见，今见功名胜古人。 4.关于”毕业离别”的诗句有哪些 毕业离别应该出现在现代，关于“离别”的诗句有： 1、古离别 唐代：韦庄 晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。 更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。 2、古离别 南北朝：江淹 远与君别者，乃至雁门关。 黄云蔽千里，游子何时还。 送君如昨日，檐前露已团。 不惜蕙草晚，所悲道里寒。 君在天一涯，妾身长别离。 愿一见颜色，不异琼树枝。 菟丝及水萍，所寄终不移。 3、古离别 唐代：贯休 离恨如旨酒，古今饮皆醉。 只恐长江水，尽是儿女泪。 伊余非此辈，送人空把臂。 他日再相逢，清风动天地。 4、雨霖铃·寒蝉凄切 宋代：柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 5、送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川 唐代：王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 5.六年级离别诗 别董大[ 唐]高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 送杜少府之任蜀州 [唐]王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。 送孟浩然之广陵 [唐]李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 赠汪伦 [唐]李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 晓出静慈寺送林子方 [宋]杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 送别诗 李白《送友人》 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠 6.小学毕业离别诗 心好痛 离别的那一刻 马上就要离开小学了 小学的离开 我不敢面对 也不想面对 听别的人说 离别的那一刻 心好痛。好痛 仿佛听见身体里有一个东西碎了 当面对老师的时候 心里说了几百几千次 老师您辛苦了 可是却迟迟说不出 当面对同学的时候 想抱着她一起哭 却只能静静的坐在一边 看着看着 泪就流下来了 我不知道我们毕业的时候会怎样 但我知道 我 心会痛 到底是什么意思 我搞不懂 一个个的最好的朋友 都要在这个夏天 离我而去？ 我讨厌这个夏天 写完的时候 心真的 真的好痛。 7.六年级毕业的离别语1 南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。 亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。 六年的时光虽然很短暂，但回头看 看走过的路，有曲折的一段，更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败，请相信"有志者事竞成" 永远不会凋谢的，是开在心中的花；永远不会凋零的，是长在心中的芽。我们的友谊，在心中长存，祝福朋友，愿你人生路上平安，快乐，健康，顺畅 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 8.六年级毕业赠言古诗的 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》） 海内存知己，天涯若比邻。（杜甫《春望》） 举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》） 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。【经典的毕业赠言古诗句】毕业赠言/article/biyezhengyan.htm。（王维《九月九日忆山东兄弟》） 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）

鼻韵母分前鼻音和后鼻音.加起来有9个. 前鼻韵母有：an en in un ün 后鼻韵母有：ang eng ing ong 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue

2Mg(s)+O2(g)---2Mgo(s)+988.48KJH2(g)+I2(g)---2HI(g)-51.8KJ

实验反应化学方程式:氧化铁：2Al+Feu2082Ou2083→2Fe+Alu2082Ou2083四氧化三铁：8Al+3Feu2083Ou2084→9Fe+4Alu2082Ou2083二氧化锰：4Al+3MnOu2082→3Mn+2Alu2082Ou2083五氧化二钒：10Al+3Vu2082Ou2085→6V+5Alu2082Ou2083氧化铬：2Al+Cru2082Ou2083→2Cr+Alu2082Ou2083铝热反应的原理，是铝单质在高温的条件下进行的一种氧化还原反应，体现出了铝的强还原性。由于氧化铝的生成焓极低，故反应会放出巨大的热，甚至可以使生成的金属以熔融态出现。另一方面，反应放出大量热使铝熔化，反应在液相中进行使反应速率极快，短时间放出极大量的热。铝热反应的剧烈程度，由金属离子氧化性所决定。据估计，500克铝热剂（成分是氧化铁和铝）会在30秒内燃烧殆尽。扩展资料：铝热化学反应利用还原金属和金属氧化物铁合金和铁钉屑等按比例配成的铝热焊剂，放在特制的坩埚中，用高温火柴点燃，立即引起强烈的化学反应，在反应过程中铁被还原出来，由于铁比重大沉于坩埚底部，铝氧化成氧化铝熔渣较轻浮于上部，同时产生巨大的热量。高温的铝热钢水随即浇入扣在轨缝上的砂型中，将两轨端熔化，浇注金属本身又作为填充金属，将钢轨焊接起来各种金属对氧的化学亲和力大小各不相同，与氧亲和力较大的金属能够把与氧亲和力较小的金属从它的氧化物中还原出来。

一,携手共创和谐社会 和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触。“和谐”就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态，它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序，相互依存，共同发展。顾名思义，所谓“和谐社会”就是使整个社会达到均衡、稳定、有序，广大人民群众达到生活富裕、安居乐业、平安幸福。 那么如何创建“和谐社会”呢？这就需要我们全社会公民的共同努力和共同创造，要从身边的每一件事情做起。不久前，有件看似平凡的事就让我深有感触，使我对“团结就是力量”这句话有了更深刻的理解。有一个盗车贼像刚出洞的狐狸，贼头贼脑地将一户人家停放在家门口的一辆两轮摩托车的车锁撬开，慌忙牵着摩托车就跑。这时，恰巧被周围的一个邻居老大妈看见，只见她大声呼喊：“快来人啊，有人偷摩托车啦！”周围的其他邻居们老老少少闻声而出，义愤填膺，同仇敌忾，一起向那个盗车贼扑过去，不出200米大家就把盗车贼追上，将他人车擒获，扭送到当地派出所。事后，那些见义勇为的群众纷纷说：“现在我们最痛恨的就是这种盗车贼，我们要团结起来，见一个抓一个，这样我们这个社会才会安宁、和谐！” “一方有难，八方支援”历来是我们中华民族的优良传统。只要我们每个人都奉献出爱心，这个社会就回变得更加温暖、更加富有人情味。如：前段日子，曾有一些渔民在台风期间为了捕鱼而冒险出海。不料，海浪汹涌澎湃，如千条巨蟒挣扎着、盘旋着。一个巨浪咆哮而来，将渔船打翻，使渔船和渔民瞬即消失在大海里。当渔民家属们听到这个噩耗后，无法承受，整日以泪洗面，对生活丧失了信心。县政府有关部门为了点燃这些渔民家属们对生活的信心，立即组织开展了“献爱心送温暖”募捐活动。不论是大人还是小孩都纷纷慷慨解囊，把带着颗颗爱心的钱送到这些渔民家属们手中，使他们感受到了社会和政府这个大家庭的温暖。 这感人至深的爱，这不可阻挡的团结力量，正是我们构建“和谐社会”所需要的。“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”。我想只要我们每个人都积极地投入到创建“和谐社会”的活动中来，付出我们的爱心和辛勤的工作，那我们的社会必将成为广大人民群众生活富裕、安居乐业、平安幸福的“和谐社会”。 作文吧 二,构建和谐社会人人有责 作文吧网站 何振华 近几天，从构建和谐社会看稳定、看法治、看发展的几篇文章在《人民日报》刊登后，读者反馈很多，网上也展开了相关讨论。有的读者说：“‘扭住发展不放松， 实在太重要了。"这话说得好，我赞成。”有的网友说：“看一看有的国家动荡不定的现状，我们中国的长期稳定带来了快速发展令世人羡慕，应该倍加珍惜稳定的局面。”有的读者说：“法治的确不仅是一种遵循、一种追求，更应该是一种生活方式、一种行为准则。”这些议论和看法，表达了各界人士对构建和谐社会的热切期盼，也反映了大家都在关注和谐社会建设，都愿意参与其中，为构建和谐社会尽责出力。 建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。胡锦涛同志论述了构建和谐社会的六个基本特征，我们大家也都希望生活在这样的社会：民主法治，即人人享有充分的民主和权利，一切都依法行事；公平正义，即社会公平和正义成为人们秉持的一个基本原则；诚信友爱，即人与人之间平等友爱、融洽相处，互帮互助、诚实守信；充满活力，即每个人的知识、劳动、创造和才能都得到充分的尊重和发挥；安定有序，即百姓安居乐业、社会秩序良好；人与自然和谐相处，即富足的生活与优美的环境相得益彰。建设这样的社会，就是创造我们的幸福生活和美好未来。 和谐社会不会凭空而至，也坐等不来。构建和谐社会，人人有责。人是社会关系的总和，也是社会建设的主体。和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。每一个社会成员都各司其职，承担起自己的职业角色和社会角色，尽职尽责，做好本职工作；每一个社会成员都各守其则，具有法律意识和诚信意识，自觉遵循社会规则、规章制度和公共秩序。人人有行动，人人有贡献，这样，我们的社会才能更快更好地实现和谐。 构建和谐社会人人有责，不仅有赖于扎实的行动，也需要理性的思考。理性是现代社会成熟的标志，是建设和谐社会的基本条件，也是一个国家的公民应有的重要素质。在社会生活中，每个人自觉地将个人情感上升为行为理性，以理性合法的形式表达自己的意见，以冷静理智的态度对待各种矛盾，从大局出发维护国家民族的根本利益，这样，才能真正地发挥一个公民应有的作用，也才能为社会进步和国家的发展做出实实在在的贡献。 构建和谐社会人人有责，在当前很有现实意义。近年来，日本在历史、台湾等问题上开倒车，屡屡失信于中国人民，使几十年来恢复和发展起来的中日友好关系受到伤害，中国人民和亚洲人民表示强烈不满。我们一定要相信党和政府完全能够从国家的根本利益出发，妥善处理对日关系面临的各种问题，坚决贯彻中央的一系列重大决策和部署，自觉维护安定团结的政治局面。让我们把爱国热情转化强国力量，把爱国之心转化为实际行动，扎扎实实地学习，扎扎实实地工作，扎扎实实地为构建和谐社会尽心尽力。 作文吧 三,关于"建设和谐社会"的作文 来源：www.51e100.com 作者： 更新时间：2006-11-04 关 键 词：关于"建设和谐社会"的作文 阅读提示：关于"建设和谐社会"的作文,我想从多个方面入手,关于我国建设中各个方面的,请大家帮我想一些吧!! 党的十六大，胡锦涛同志在谈到贯彻精神时指出，回顾我们党的奋斗历程，在革命、建设、改革的历史时期，我们党都根据人民的意愿和事业发展的需要，提出了具有感召力的目标，并团结和带领广大人民为之奋斗。这是我们党的一个十分重要的政治领导艺术。那么，在新世纪头二十年，什么是对于全国人民“具有感召力的目标”呢？就是全面建设小康社会。其他的各个目标，都是服从服务于这个总的奋斗目标的，包括构建社会主义和谐社会在内。 党的十六大在阐述全面建设小康社会的目标时，强调了要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，提出了社会和谐问题。党的十六届四中全会明确提出构建社会主义和谐社会的任务，是对“社会更加和谐”目标的进一步展开、深化和具体化。我们要从全面建设小康社会的总体布局中来把握和谐社会建设，明确二者之间的关系；又要注意“社会更加和谐”同其他五个“更加”之间的紧密联系，在全面建设小康社会的过程中，实现社会建设同经济建设、政治建设、文化建设之间的良性互动，全面推进。 当然，构建社会主义和谐社会，既是全面建设小康社会的一项重要内容，又是建设中国特色社会主义长远战略规划的一个重要方面。作为后者，和谐社会建设比全面建设小康社会任务更长远。但在当前，还是要紧扣总目标，突出总目标，从实现总目标的要求出发，认真研究当前我国经济社会发展出现的新趋势新特点新动向，社会关系中出现的突出矛盾和问题，从经济发展、民主建设、依法治国、思想道德建设、维护公平正义、增强社会活力、加强社会管理等各个方面切实采取措施，加强和谐社会建设，只有这样，才是真正脚踏实地地干社会主义。 有两种情况值得注意。一种是将小康社会和和谐社会看作是并驾齐驱的两个东西，把二者之间的主从关系改变为并列关系。另一种是以和谐社会建设为总题目，把经济社会发展和党的建设各方面的内容统统归到和谐社会建设的名下，也不管是否牵强附会。这些做法的意图，自然都是为了进一步突出和谐社会建设的地位。但是，如不注意却可能会淡化对于全面建设小康社会这个总目标的关注。 从全面建设小康社会的总体布局中把握和谐社会建设，还必须从我国正处于社会主义初级阶段的基本国情、从全面建设小康社会的历史特点出发来考虑问题。这样说，包含两方面的意思，一是要坚持靠改革和发展来解决社会矛盾，警惕和防止往回看的思想苗头。当前，我国社会建设领域面临的矛盾和问题，是改革开放和现代化建设进入新阶段后必然产生的。解决这些矛盾，关键还是要靠发展。要发展，就必须激发社会活力。这就要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针；继续鼓励一部分地区、一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，并推动先富带未富、先富帮未富；通过改革，进一步确立竞争激励机制，等等。新阶段的新问题不可能用老办法来解决。我们不能对计划经济时代以平均主义为特点的“社会和谐”抱有缕缕思恋，不能把改革开放以来在体制机制改革方面所采取的一些正确说法和做法说成是不和谐，不符合“以人为本”的精神，这样无益于和谐社会的建设。二是要从现阶段的实际出发来提要求，不搞超越阶段的急于求成。实现公平和正义，是构建社会主义和谐社会的重要环节。当前，在权利公平、机会公平、规则公平、分配公平等方面，确实都存在着大量的问题，人们议论最多的，如社会成员收入差距扩大、农村儿童辍学率上升、进城农民工身份歧视，等等。解决这些问题，需要从加强法治、创新政策、改革体制、转变观念、加大投入等方方面面来努力。但也必须看到，社会公平和正义的实现程度是受到生产力发展水平制约的。在当前，我们应当按照中央领导同志所指出的那样，从社会主义初级阶段生产力不发达这个实际出发，既尽力而为，又量力而行；既充分重视，严肃对待，又不超越阶段、吊高胃口；既要重视访贫问苦，也不忽视访贤问能。只有这样，才能扎扎实实把和谐社会的建设推向前进。

热化学方程式的书写主要体现在注明聚集状态和表明反应热。在热化学方程式中不论化学反应是否可逆，热化学方程式中的反应热△H 表示反应进行到底（完全转化）时的能量变化，与可逆符号及等号无关。所以在热化学方程式中可逆符号和等号没有区别。只是计算时偶尔需要考虑可逆反应的不完全反应。。。。。。这样书写和理解热化学方程式。。。。。热化学方程式是表示反应所放出或吸收热量的化学方程式，它既表明了化学反应中的物质变化，又表明了化学反应中的能量变化。与普通化学方程式相比，正确书写和理解热化学方程式，除了遵循书写和理解化学方程式的要求外，还应注意以下八点。(1) △H只能写在标有反应物和生成物状态的化学方程式的右（后）边,并用“；”隔开。若为放热反应，△H为“－” ；若为吸热反应，△H为“＋” 。△H的单位一般为 KJ/mol 。(2) 反应热△H与测定条件（温度、压强等）有关。书写热化学方程式时，应注明△H的测定条件（温度、压强），未指明温度和压强的反应热△H，指25℃（298K）、101KPa时的反应热△H（绝大多数反应热△H是在25℃、101KPa时测定的）。(3) 物质本身具有的能量与物质的聚集状态有关。反应物和生成物的聚集状态不同，反应热△H的数值以及符号都可能不同。因此，必须注明物质（反应物和生成物）的聚集状态（气体－g 液体－l 固体－s 稀溶液－aq ），才能完整地体现出热化学方程式的意义。热化学方程式中，不用“↑”和“↓”。（4） 热化学方程式中，各物质化学式前的化学计量数，只表示该物质的物质的量，可以是整数、分数、或小数。对相同化学反应，化学计量数不同，反应热△H也不同。如：H2(g) ＋ 1/2O2(g) ＝ H2O(g) ；△H＝－241.8 KJ/mol 2H2(g) ＋ O2(g) ＝ 2H2O(g) ；△H＝－483.6 KJ/mol 。普通化学方程式中各物质化学式前的化学计量数，既可以表示该物质的物质的量，又可以表示该物质的微粒数，还可以表示同温同压时的体积。（5） 相同条件（温度、压强），相同物质的化学反应（互逆反应，不一定是可逆反应），正向进行的反应和逆向进行的反应，其反应热△H数值相等，符号相反。如：2H2(g) ＋ O2(g) ＝ 2H2O(l) ；△H＝－571.6 KJ/mol 2H2O(l)＝2H2(g)＋O2(g) ；△H＝＋571.6KJ/mol （6） 反应热△H的单位KJ/mol 中的“/mol”是指该化学反应整个体系（即指“每摩化学反应”），而不是指该反应中的某种物质。如2H2(g) ＋ O2(g) ＝ 2H2O(l) ；△H＝－571.6 KJ/mol 指“每摩2H2(g) ＋ O2(g) ＝ 2H2O(l) 反应”，放出571.6KJ的能量，而不是指反应中的“H2(g) 、O2(g) 、或H2O(l) ”的物质的量。 （7） 不论化学反应是否可逆，热化学方程式中的反应热△H 表示反应进行到底（完全转化）时的能量变化。如：2SO2(g) ＋ O2(g) ＝ 2SO3(g) ；△H＝－197 KJ/mol 是指 2mol SO2(g) 和 1mol O2(g) 完全转化为 2mol SO3(g) 时放出的能量。若在相同的温度和压强时，向某容器中加入 2mol SO2(g)和 1mol O2(g) 反应达到平衡时，放出的能量为Q ， 因反应不能完全转化生成 2mol SO3(g) ，故 Q ＜ 197 KJ 。（8）反应热的大小比较，只与反应热的数值有关，与“＋”“－”符号无关。“＋”“－”只表示吸热或放热，都是反应热。如2H2(g) ＋ O2(g) ＝ 2H2O(g) ；△H＝－a KJ/mol 2H2(g) ＋ O2(g) ＝ 2H2O(l) ；△H＝－ b KJ/mol 两反应的反应热的关系为 a ＜ b热化学方程式的书写应特别注意三个问题. ① 注明参加反应各物质的聚集状态；. ② 标出反应热数值，放热反应的ΔH为“-”，吸热反应的ΔH为“+”；. ③ 由于热化学方程式的系数只表示物质的量，不表示分子或原子的个数，故系数可用分数表示。反应热1、化学反应过程中放出或吸收的热量，通常叫做反应热。反应热用符号δh表示，单位一般采用kj/mol。当δh为负值为放热反应；当δh为正值为吸热反应。测量反应热的仪器叫做量热计。2、燃烧热：在101kpa时，1mol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时放出的热量，叫做该物质的燃烧热。3、中和热：在稀溶液中，酸跟碱发生中和反应生成1molh2o，这时的反应热叫做中和热。中学阶段主要讨论强酸和强碱的反应。热化学方程式的书写与普通化学方程式相比，书写热化学方程式除了要遵循书写化学方程式的要求外还应注意以下五点：1、△H只能写在标有反应物和生成物状态的化学方程式的右边，并用“；”隔开。若为放热反应，△H为“－”；若为吸热反应，△H为“＋”。△H的单位一般为kJ/mol。2、注意反应热△H与测定条件（温度、压强等）有关。因此书写热化学方程式时应注明△H的测定条件。绝大多数△H是在25℃、101325Pa下测定的，可不注明温度和压强。3、注意热化学方程式中各物质化学式前面的化学计量数仅表示该物质的物质的量，并不表示物质的分子或原子数。因此化学计量数可以是整数、也可以是分数。4、注意反应物和产物的聚集状态不同，反应热△H不同。因此，必须注明物质的聚集状态才能完整地体现出热化学方程式的意义。气体用“g”，液体用“l”，固体用“s”，溶液用“aq”。热化学方程式中不用↑和↓。5、注意热化学方程式是表示反应已完成的数量。由于△H与反应完成物质的量有关，所以方程式中化学式前面的化学计量数必须与△H相对应，如果化学计量数加倍，则△H也要加倍。当反应向逆向进行时，其反应热与正反应的反应热数值相等，符号相反。

书写和应用热化学方程式时必须注意以下几点：（1）反应热与温度和压强等测定条件有关，所以书写时指明反应时的温度和压强（25℃、101kPa时，可以不注明）（2）各物质化学式右侧用圆括弧（）表明物质的聚集状态。可以用g、l、s分别代表气态、液态、固态。固体有不同晶态时，还需将晶态注明，例如S（斜方），S（单斜），C（石墨），C（金刚石）等。溶液中的反应物质，则须注明其浓度，以aq代表水溶液，(aq，∝) 代表无限稀释水溶液。（3）热化学方程式中化学计量数只表示该物质的物质的量，不表示物质分子个数或原子个数，因此，它可以是整数，也可以是分数。（4）△H只能写在化学方程式的右边，若为放热反应，则△H为“-”；若为吸热反应，则△H为“+”。其单位一般为kJ/mol。同一化学反应，若化学计量数不同时△H的值不同。若化学计量数相同，当反应物、生成物状态不同时，△H的值也不同。（5）热化学方程式是表示反应已完成的数量。由于△H与反应完成物质的量有关，所以方程式中化学式前面的化学计量数必须与△H相对应，当反应逆向进行时，其反应热与正反应的反应热数值相等，符号相反。（6）不标“↑”或“↓”（7）热化学方程式一般不需要写反应条件，例如：△（加热），因为聚集状态已标出。（8）有机热化学方程式用“=”，不用“→”

围裙的拼音是:wei qun 。

分类: 教育/学业/考试 >> 高考 问题描述: 如题 解析: 热化学方程式的书写 与普通化学方程式相比，书写热化学方程式除了要遵循书写化学方程式的要求外还应注意以下五点： 1、△H只能写在标有反应物和生成物状态的化学方程式的右边，并用“；”隔开。若为放热反应，△H为“－”；若为吸热反应，△H为“＋”。△H的单位一般为kJ/mol。 2、注意反应热△H与测定条件（温度、压强等）有关。因此书写热化学方程式时应注明△H的测定条件。 绝大多数△H是在25℃、101325Pa下测定的，可不注明温度和压强。 3、注意热化学方程式中各物质化学式前面的化学计量数仅表示该物质的物质的量，并不表示物质的分子 或原子数。因此化学计量数可以是整数、也可以是分数。 4、注意反应物和产物的聚集状态不同，反应热△H不同。因此，必须注明物质的聚集状态才能完整地体现 出热化学方程式的意义。气体用“g”，液体用“l”，固体用“s”，溶液用“aq”。热化学方程式中 不用↑和↓。 5、注意热化学方程式是表示反应已完成的数量。由于△H与反应完成物质的量有关，所以方程式中化学式 前面的化学计量数必须与△H相对应，如果化学计量数加倍，则△H也要加倍。当反应向逆向进行时， 其反应热与正反应的反应热数值相等，符号相反。

对于a、b，1molso2(l)所具有的能量小于1molso2(g)所具有的能量，因此生成1molso2(l)要放出更多的能量，b正确；对于c、d，因为该反应为放热反应，所以形成1molso2所释放的能量大于1mols和1molo2断键所吸收的能量，c正确。

问题一：裙子的拼音是什么 裙子[qún zi] [释义]一种围在腰部以下的服装，多为女子着装 问题二：裙子的拼音是什么? 裙[qún] 问题三：短裙拼音怎么写 duǎn qún 问题四：裙的拼音是什么? 裙的拼音是：qún裙，围穿于 *** 的服装。广义上包括连衣裙、衬裙、腰裙等。裙自古以来就通行世界，如原始人的草裙、树叶裙，中国先秦时期男女通用上衣下裳，裳即裙。 问题五：裙的拼音是什么 裙拼音 qun 第二声 组词 裙子 裙裤 裙摆 裙底 问题六：裙子的拼音中的韵母 裙 子拼音 qun zi 第二声第三声 问题七：童装裙的拼音怎么写 您好，童装裙的拼音写法如下： 童：tong 第二声 装：zhuang 第一声 裙：qun 第二声 问题八：裙的拼音？ 裙[qún]

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热化学方程式书写：1、跟原来一样书写好像反应方程式2、标注反应物和生成物各物质的状态。s:固态l：液态g：气态3、标注反应的温度和压强。如果是在25C101KPa下进行的反应，可不标注温度和压强条件4、在方程式的后面加上△H=**kJ/mol，数值前一定要带+、-号，不能省略。放热反应，数值为负（带-号），吸热反应，数值为正（带+号）5、热化学方程式的系数可以是整数，也可以是分数。对于：那值怎么写呢，例如氢气和氮气反应生成一模氨气放热46.11千焦，那三模氢气和一摸氮气生成两摸氨气的热方程式怎么写生成1molNH3放热放热46.11千焦，写为1/2N2（g)+3/2H2(g)=NH3(g)△H=-46.11kJ/mol（条件标注:催化剂，高温高压）三模氢气和一摸氮气生成两摸氨气，热量X2倍（其他的也类似）写为N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.22kJ/mol（条件标注:催化剂，高温高压）

一、定义表示化学反应中吸收或放出的热量的化学方程式。注意：1、热化学方程式不仅可以表示化学反应过程中的物质变化，也可以表示反应中的能量变化。2、中学化学中的四大守恒定律：质量守恒：所有反应都遵守。能量守恒：所有反应都遵守。得失电子守恒：氧化还原反应遵守。电荷守恒：离子反应遵守。二、书写原则（从左往右进行）与普通化学方程式相比，书写热化学方程式除了要遵守书写化学方程式的要求外还应注意以下几点：1、热化学方程式中各物质化学式前的化学计量数仅表示该物质的物质的物质的量，并不表示物质的分子或原子数。因此化学计量数以“mol”为单位，数值可以是小数或分数。2、反应物和产物的聚集状态不同，反应热△H也不同。因此，必须注明物质的聚集状态，g___气态，l___液态，S___固态，aq___溶液，由于已经注明物质的聚集状态，所以热化学方程式中不用↓和↑。3、反应热△H与测定条件如温度、压强等有关。因此书写热化学方程式应注明△H的测定条件。若不注明，则表示在298K、101325Pa下测定的。4、在所写的化学方程式的右边写下△H的“+”与“－”、数值和单位，方程式与△H应用空格隔开。若为放热反应，△H为“－”，若为吸热反应，△H为“+”，由于△H与反应完成的物质的量有关，所以化学计量数必须与△H相对应。当反应逆向进行时，其反应热与正反应的反应热数值相等，符号相反。△H的单位为kJ/mol。例1、0.3 mol气态高能燃料乙硼烷（分子式B2H6），在氧气中燃烧，生成固态三氧化二硼和液态水，放出649.5 kJ的热量，则其热化学方程式为________________。解析：1molB2H6(g)完全燃烧，生成液态水放出的热量为649.5 kJ÷0.3＝2165 kJ。因此热化学方程式为：B2H6 (g)＋3O2 (g)＝B2O 3(s)＋3H2O(l) △H＝－2165 kJ∕mol。三、正误判断（从右往左进行）1、检查△H的单位是否正确。2、检查△H的“－”“+” 是否与放热、吸热一致。3、检查物质的聚集状态是否标明及标明的聚集状态是否正确。4、检查△H是否与反应物或生成物的物质的量相对应（成正比）。

xiàtiān kě yǐ chuān piàoliang de qúnzi 【精锐川沙校区】

问题一：短裙拼音怎么写 duǎn qún 问题二：裙子的拼音是什么 裙子[qún zi] [释义]一种围在腰部以下的服装，多为女子着装 问题三：裙子的拼音是什么? 裙[qún] 问题四：裤子。裙子的拼音和声调 裤 子拼音ku zi 第四声第三声 裙 子拼音 qun zi 第二声第三声 问题五：裙子的子的拼音是 裙 子拼音 qun zi 第二声第三声 问题六：裙子的拼音中的韵母 裙 子拼音 qun zi 第二声第三声 问题七：裙的拼音是什么? 裙的拼音是：qún裙，围穿于 *** 的服装。广义上包括连衣裙、衬裙、腰裙等。裙自古以来就通行世界，如原始人的草裙、树叶裙，中国先秦时期男女通用上衣下裳，裳即裙。 问题八：夏天可以穿漂亮的裙子汉语拼音怎么写 xiàtiān kě yǐ chuān piàoliang de qúnzi 【精锐川沙校区】

裙子：qún zǐ

1.裙子的拼音 [ qún zi ]。 2.一种围在腰部以下的服装。 3. 裙子指一种围在腰部以下没有裤腿的服装。 4.也是下装的基本形式之一。 5.广义的裙子还包括连衣裙、半身裙、衬裙、短裙、裤裙、腰裙。 6.裙一般由裙腰和裙体构成，有的只有裙体而无裙腰。 7. 它是人类最早的服装。 8.因其通风散热性能好，穿着方便，行动自如，美观，样式变化多端诸多优点而为人们所广泛接受，日常生活中以女性穿着较为多见，但依然有男款设计。 9. 按裙腰在腰节线的位置区分，有中腰裙、低腰裙、高腰裙；按裙长区分，有长裙（裙摆至胫中以下）、中裙（裙摆至膝以下、胫中以上）、短裙（裙摆至膝以上）和超短裙（裙摆仅及大腿中部）；按裙体外形轮廓区分，大致可分为统裙、斜裙、缠绕裙三大类。

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你好亲!很高兴为您服务小写拼音分别是：a、b、c、d、e、f、ɡ、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z 。拼音相当于是汉字的一种普通话音标，其中小写拼音共有26个字母。　　大写拼音：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。希望我的回付能够帮助到您祝您生活愉快

大写字母：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 26个大小写对比： Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

提起拼音字母表大小写格式26个，大家都知道，有人问26个字母大小写正规写法是什么？，另外，还有人想问26个大小写字母用四线三格怎么写，你知道这是怎么回事？其实26个字母的格式是什么？，下面就一起来看看26个字母大小写正规写法是什么？，希望能够帮助到大家！ 拼音字母表大小写格式26个 1、26个字母大小写正规写法是什么？ 26个字母大小写：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。汉语拼音大小写字母26个正确书写。 英文字母，即现在英文（English）所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。相同的字母构成标准化基本拉丁字母（ISObasicLatinalphabet）。 字母b在m之后或t之前且mb,bt处于单词的末尾时(注意：member中的b发音，因为mb不在词尾)，b往往不发音。如： 26个字母的格式是什么？ ⑴bomb；climb爬；comb梳子；lamb羊羔；limb手足；thumb拇指。26个拼音大小写格式表三线格。 ⑵doubt怀疑。26个汉语拼音字母表书写格式。 g在m和n前构成的字母组合gm/gn在词首或词尾时，g原来是发音的，随着时间的推移，/g/音失去了，但原来的拼写形式仍保留了下来。在下列单词中，字母g是不发音的：design设计；resign辞职；sign号；gm/gn不在词首或词尾时，字母g仍须发音。 2、26个大小写字母用四线三格怎么写 1、A、B的书写方法汉语拼音小写字母表 26个格式。 2、C、D的书写方法 3、E、F的书写方法 4、G、H的书写方法汉语拼音正确的书写格式。 5、I、J的书写方法 6、K、L的书写方法 7、M、N的书写方法 8、O、P的书写方法26个汉语拼音字母表大写。 9、Q、R的书写方法 10、S、T的书写方法拼音字母26个大小写书写格式。 11、U、V的书写方法 12、W、X的书写方法 13、Y、Z的书写方法 3、26个字母的格式是什么？ 26个英文字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 26个英文字母小写是：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。拼音26个字母大小写正规写法。 书写格式如下图： 英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎－撒克逊时代。当时负责把当地人口头语言记录成文字的，是罗马的士们。 他们面临的问题是当时的英语（即古英语）共有超过40种不同的音位，然而他们手中只有23个罗马字母，无法一一对应。于是他们实验了许多不同的方法，慢慢形成了27个字母（后来演变为现代英语的26个字母）和一些拼写规则。韵母韵母。 4、大写字母表26个怎么读？ 26个英语字母的读音如下: A[ei]B[bi:]C[si:]D[di:]E[i:]F[ef]G[du0292i:] H[eit∫]I[ai]J[du0292ei]K[kei]L[el]M[em]N[en] O[u0259u]P[pi:]Q[kju:]R[ɑ:]S[es]T[ti:]U[ju:] V[vi:]W[′du028cblju:]X[eks]Y[wai]Z[zi:][zed] 1、含元音音素[ei]拼音字母表完整图片。 字母：AaHhJjKk 音标：[ei][eit∫][][kei] 2、含元音音素[i:] 字母：BbCcDdEeGgPpTtVv 音标：[bi:][si:][di:][i:][:][pi:][ti:][vi:] 3、含元音音素[e] 字母：FfLlMmNnSsXxZz 音标：[ef][el][em][en][es][eks][zed] 4、含元音音素[ju:] 字母：UuQqWw 音标：[ju:][kju:][`d∧blju:]拼音字母表小写格式 26个。 5、含元音音素[ai] 字母：IiYy 音标：[ai][wai] 以上就是与26个字母大小写正规写法是什么？相关内容，是关于26个字母大小写正规写法是什么？的分享。看完拼音字母表大小写格式26个后，希望这对大家有所帮助！

小红书其实用拼音打出来是很简单的，小红书用拼音字母打出来就是：xiaou2006hou2006shu

1 中列出了26个拼音字母的大小写形式，包括Aɑ、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn; Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。其中大写字母和小写字母分别对应着不同的发音。

a o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

在word里面，菜单栏里的插入—符号，选数字符号，就可以看到I ， II ， III ，IV ，V ，VI ，VII ，VIII ，IX ，X ，XI ，XII

用智能ABC输入法,在打字时先按V6,然后往下翻页,就可以看见了α,β,γ。。。。。等等希腊字罗马数字按V2,希腊大部分是用罗马数字具体参考百科资料下文是借鉴,供参考:I-1unusII-2duoIII-3tresIV-4quattuorV-5quinqueVI-6sexVII-7septemVIII-8octoIX-9novemX-10decemXI-11undecimXII-12duodecimXIII-13tresdecimXIV-14quattuordecimXV-15quindecimXVI-16sedecimXVII-17septendecimXVIII-18duodevigintiXIX-19undevigintiXX-20vigintiXXI-21vigintiunusXXII-22vigintiduoXXVIII-28duodetrigintaXXIX-29undetrigintaXXX-30trigintaXL-40quadragintaL-50quinquaginta1~10:IIIIIIIVVVIVIIVIIIIXX11~20:XIXIIXIIIXIVXVXVIXVIIXVIIIXIXXX21~30:XXIXXIIXXIIIXXIVXXVXXVIXXVIIXXVIIIXXIXXXX31~40:XXXIXXXIIXXXIIIXXXIVXXXVXXXVIXXXVIIXXXVIIIXXXIXXL41~50:XLIXLIIXLIIIXLIVXLVXLVIXLVIIXLVIIXLIXL其中,I为1V为5X为10L为50LI,51LV,55LX,60LXV,65LXX,70LXXX,80XC,90XCIII,93XCV,95XCVIII,98IC,99C,100CC,200CCC,300CD,400D,500DC,600DCC,700DCCC,800CM,900M,1000MC,1100MCD,1400MD,1500MDC,1600MDCLXVI,1666MDCCCLXXXVIII,1888MDCCCXCIX,1899MCM,1900MCMLXXVI,1976MCMLXXXIV,1984MCMXC,1990MM,2000

XIV,XV,XVIⅠ， Ⅱ， Ⅲ， Ⅳ， Ⅴ， Ⅵ， Ⅶ， Ⅷ， Ⅸ， Ⅹ， Ⅺ， Ⅻ， ⅩⅢ， ⅩⅣ， ⅩⅤ， ⅩⅥ，ⅩⅦ........

IV,V,VI,VII,VIII,IX,X,XI,XII,XII,

鸡蛋在清水中不会浮起来，但鸡蛋在盐水中就会浮起来，这是因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。而当向盐水中加清水时，盐水的密度就会不断减小，当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉了。根据物理知识：F浮＝ρ液gV排。当鸡蛋体积不变，液体密度增加则浮力相应的增加。在水中加盐会使液体的密度增加，所以鸡蛋放在盐水中会浮起来。也就是说：盐水的密度＞鸡蛋的密度，鸡蛋会上浮。盐水的密度＝鸡蛋的密度，则鸡蛋悬浮在液体里。盐水的密度＜鸡蛋的密度，鸡蛋会下沉。实验内容所需用品：水1杯；盐少许；生鸡蛋1个；玻璃杯1个；小汤匙1只；筷子1双。实验过程：1、将水倒入玻璃杯中约五、六分满。2、把鸡蛋放入玻璃杯中，鸡蛋沉入水底。3、加入一汤匙的盐。4、用筷子搅拌均匀。

I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII

u2160u2161u2162u2163u2164u2165u2166u2167 u2168 u2169

2016年8月12日用罗马数字来记载应该是MMXVIVIIIXII。罗马数字是欧洲在 阿拉伯数字（实际上是印度数字）传入之前使用的一种数码，现在应用较少。它的产生晚于中国 甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进位数字。但是，它的产生标志着一种古代文明的进步。 2015年7月， 意大利罗马表示将放弃使用罗马数字，将街道指示牌、官方文件改成 意大利文写法。罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ,在原有的9个罗马数字中本来就不存在0。罗马教皇还自己认为用罗马数字来表示任何数字不但完全够用而且十全十美,他们甚至向外界宣布：“罗马数字是上帝发明的,从今以后不许人们再随意增加或减少一个数字。”0是被人们禁止使用的。