马

“斯须九重真龙出，一洗万古凡马空”这两句诗的意思是：片刻间九天龙马就在绢上显现，一下比得万代凡马皆成了平庸。

“斯须九重真龙出，一洗万古凡马空”，主要描写曹将军画的玉花骢形神兼备，画出马之神韵，足以比过以往的有关马的画。 丹青引赠曹将军霸 将军魏武之子孙，于今为庶为清门。 英雄割据虽已矣，文采风流今尚存。 学书初学卫夫人，但恨无过王右军， 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。 开元之中常引见，承恩数上南薰殿。 凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。 良相头上进贤冠，猛将腰间大羽箭。 褒公鄂公毛发动，英姿飒爽来酣战。 先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。 是日牵来赤墀下，迥立闾阖生长风。 诏谓将军拂绢素，意匠惨澹经营中。 斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。 玉花却在御榻上，榻上庭前屹相向。 至草含笑催赐金，圉人太仆皆惆怅。 弟子韩干早入室，亦能画马穷殊相。 干惟画肉不画骨，忍使骅骝气凋丧。 将军画善盖有神，偶逢佳土亦写真。 即今飘泊干戈际，屡貌寻常行路人。 途穷反遭俗眼白，世上未有如公贫。 但看古来盛名下，终日坎凛缠其身。 杜甫与曹霸是同时代人，对他十分了解。曹霸的画艺很高，显赫一时。安史之乱后，曹霸流落他乡，生活潦倒，靠画画谋生。杜甫在四川碰见了他，非常同情他的遭遇、写了这首丹青引。 这首诗除了它本身杰出的文学成就外，还有很可贵的绘画史料价值，它描写曹霸的家世、学画经历和艺术成就沓，全系亲见亲闻，生动真实。诗中对曹霸弟子韩干的评述，同样也是一条宝贵史料。但白唐代张彦远起，对此就持异议。其实杜甫指的是韩干早期作品的缺点，对他的成熟佳作及神形兼备的艺术造诣，杜甫还是赞扬的。如《画马赞》就说：“韩干画马，毫端有神”、“瞻彼骏骨，实惟龙媒。”足以证明。 丹青引采用倒叙法，先从曹霸的破落着笔。转而追写往昔。最后又归结到他的晚年不幸。迂回有致，对比强烈，富有艺术感染力。全诗四十句、五次换韵。每八句—转韵、形成五个自然段落，脉络分明。 注： ⑴ 丹青：指绘画。行：古时诗歌的一种体裁。曹霸：唐代名画家，以画人物及马著称，颇得唐高宗的宠幸，官至左武卫将军，故称他曹将军。 ⑵魏武：指魏武帝曹操。 ⑶庶：即庶人、平民。清门：即寒门，清贫之家。玄宗末年．霸得罪。削籍为庶人。 ⑷卫夫人：名铄，字茂猗。晋代有名的女书法家，擅长隶书及正书。 ⑸王右军：即晋代书法家王羲之．官至右军将军。 ⑹这两句是说曹霸—生精诚研求画艺甚至到了忘老的程度．同时他还看轻利禄富贵，具有高尚的情操。 ⑺开元：唐玄宗的年号(公元713年——711年)。引见：皇帝召见臣属。 ⑻承恩：获得皇帝的恩宠：南薰殿，唐宫殿名。 ⑼凌烟：即浚烟阁，唐太宗为了褒奖文武开国功臣，于贞观十七年命阎立本等在凌烟阁画二十四功臣图。少颜色，指功臣图像因年久而褪色。开生面：展现出如生的面貌。 ⑽进贤冠：古代成名，文儒者之服。大羽箭：大杆长箭。 ⑾褒公：即段志玄、封褒国公。鄂公：即尉迟敬德，封鄂国公。二人均系唐代开国名将，同为功臣图中的人物。 ⑿先帝：指唐玄宗。死于公元762年。五花骢：玄宗所骑的骏马名。骢是青白色的马。山：众多的意思。貌不同：画得不—样，即画得不象。貌，在这里作动词用。 ⒀ 赤墀：也叫丹墀。宫殿前的台阶。阊阖：宫门。 ⒁ 诏：皇帝的命令。意匠：指画家的立意和构思。惨澹：费心良苦。经营：即绘画的“经营位置 ，结构安排。这句说曹霸在画马前经过审慎的酝酿，胸有全局而后落笔作画。 ⒂九重：代指皇宫，因天子有九重门。真龙、古人称马高八尺为龙，这里喻所画的玉花骢。 ⒃ 圉人，管理御马的官吏。太仆：管理皇帝车马的官吏。 ⒄韩干：唐代名画家。善画人物，更擅长鞍马。他初师曹霸，注重写生，后来自成一家。穷殊相：极尽各种不同的形姿变化。 ⒅这两句说韩干画马仅得形似，不能传神。 ⒆盖有神：大概有神明之助，极言曹霸画艺高超。写真：指画肖像。 ⒇干戈：战争，当指安史之乱。貌：即写真。 坎凛：贫困潦倒。末两句是对曹霸悲辛境遇的同情和宽慰，也是作者的自慰。饱含着杜甫对不平社会和世态炎凉的郁愤。

分类: 人文学科 >> 中国文学 问题描述: 我想问一下这句诗句主要描写的是什么？谢谢大家。 解析: “斯须九重真龙出，一洗万古凡马空”，主要描写曹将军画的玉花骢形神兼备，画出马之神韵，足以比过以往的有关马的画。 丹青引赠曹将军霸 将军魏武之子孙，于今为庶为清门。英雄割据虽已矣，文采风流今尚存。 学书初学卫夫人，但恨无过王右军， 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。 开元之中常引见，承恩数上南薰殿。 凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。 良相头上进贤冠，猛将腰间大羽箭。 褒公鄂公毛发动，英姿飒爽来酣战。 先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。 是日牵来赤墀下，迥立闾阖生长风。 诏谓将军拂绢素，意匠惨澹经营中。 斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。 玉花却在御榻上，榻上庭前屹相向。 至草含笑催赐金，圉人太仆皆惆怅。 弟子韩干早入室，亦能画马穷殊相。 干惟画肉不画骨，忍使骅骝气凋丧。 将军画善盖有神，偶逢佳土亦 *** 。 即今飘泊干戈际，屡貌寻常行路人。 途穷反遭俗眼白，世上未有如公贫。 但看古来盛名下，终日坎凛缠其身。 杜甫与曹霸是同时代人，对他十分了解。曹霸的画艺很高，显赫一时。安史之乱后，曹霸流落他乡，生活潦倒，靠画画谋生。杜甫在四川碰见了他，非常同情他的遭遇、写了这首丹青引。 这首诗除了它本身杰出的文学成就外，还有很可贵的绘画史料价值，它描写曹霸的家世、学画经历和艺术成就沓，全系亲见亲闻，生动真实。诗中对曹霸弟子韩干的评述，同样也是一条宝贵史料。但白唐代张彦远起，对此就持异议。其实杜甫指的是韩干早期作品的缺点，对他的成熟佳作及神形兼备的艺术造诣，杜甫还是赞扬的。如《画马赞》就说：“韩干画马，毫端有神”、“瞻彼骏骨，实惟龙媒。”足以证明。 丹青引采用倒叙法，先从曹霸的破落着笔。转而追写往昔。最后又归结到他的晚年不幸。迂回有致，对比强烈，富有艺术感染力。全诗四十句、五次换韵。每八句—转韵、形成五个自然段落，脉络分明。 注： ⑴ 丹青：指绘画。行：古时诗歌的一种体裁。曹霸：唐代名画家，以画人物及马著称，颇得唐高宗的宠幸，官至左武卫将军，故称他曹将军。 ⑵魏武：指魏武帝曹操。 ⑶庶：即庶人、平民。清门：即寒门，清贫之家。玄宗末年．霸得罪。削籍为庶人。 ⑷卫夫人：名铄，字茂猗。晋代有名的女书法家，擅长隶书及正书。 ⑸王右军：即晋代书法家王羲之．官至右军将军。 ⑹这两句是说曹霸—生精诚研求画艺甚至到了忘老的程度．同时他还看轻利禄富贵，具有高尚的情操。 ⑺开元：唐玄宗的年号(公元713年——711年)。引见：皇帝召见臣属。 ⑻承恩：获得皇帝的恩宠：南薰殿，唐宫殿名。 ⑼凌烟：即浚烟阁，唐太宗为了褒奖文武开国功臣，于贞观十七年命阎立本等在凌烟阁画二十四功臣图。少颜色，指功臣图像因年久而褪色。开生面：展现出如生的面貌。 ⑽进贤冠：古代成名，文儒者之服。大羽箭：大杆长箭。 ⑾褒公：即段志玄、封褒国公。鄂公：即尉迟敬德，封鄂国公。二人均系唐代开国名将，同为功臣图中的人物。 ⑿先帝：指唐玄宗。死于公元762年。五花骢：玄宗所骑的骏马名。骢是青白色的马。山：众多的意思。貌不同：画得不—样，即画得不象。貌，在这里作动词用。 ⒀ 赤墀：也叫丹墀。宫殿前的台阶。阊阖：宫门。 ⒁ 诏：皇帝的命令。意匠：指画家的立意和构思。惨澹：费心良苦。经营：即绘画的“经营位置 ，结构安排。这句说曹霸在画马前经过审慎的酝酿，胸有全局而后落笔作画。 ⒂九重：代指皇宫，因天子有九重门。真龙、古人称马高八尺为龙，这里喻所画的玉花骢。 ⒃ 圉人，管理御马的官吏。太仆：管理皇帝车马的官吏。 ⒄韩干：唐代名画家。善画人物，更擅长鞍马。他初师曹霸，注重写生，后来自成一家。穷殊相：极尽各种不同的形姿变化。 ⒅这两句说韩干画马仅得形似，不能传神。 ⒆盖有神：大概有神明之助，极言曹霸画艺高超。 *** ：指画肖像。 ⒇干戈：战争，当指安史之乱。貌：即 *** 。 坎凛：贫困潦倒。末两句是对曹霸悲辛境遇的同情和宽慰，也是作者的 *** 。饱含着杜甫对不平社会和世态炎凉的郁愤。

一般是不会是的

11. B12.C13 A14 C15 D16 B 17 D18 C19 B20 A

最近，一段时间关于腾讯的新闻可以说是层出不穷，其中有一个就是关于黑公关问题，什么是黑公关？对于企业来说，特别是对大企业，黑公关问题可以说是由来已久，毕竟商场如战场，舆论战也正在成为企业竞争的主战场。随着自媒体时代的崛起，大量的企业不得不面对着黑公关的问题，这就是大量的自媒体平台其实极其容易被公关所左右，黑公关现象正在成为企业发展的一个重要隐患，可以说这次腾讯的事件仅仅是众多黑公关事件中的一小个。常规的黑公关操作手法一般由以下几个方面：一是对于传统媒体，由于传统媒体式微，大多数传统媒体的收入锐减，在这样的大背景下，很多传统媒体就开始打起了企业的主意，要不接受企业的广告投放，从而帮助企业写对手方企业的负面新闻，要不直接通过制造负面新闻来强迫企业在自己的媒体投放广告。二是对于新媒体来说，这个问题则更为严重，由于新媒体是个人媒体，所以很多人有可能本身就是竞争对手公司的员工，通过个人媒体的发声渠道来攻击其他企业，或者就是很多互联网的关键意见领袖，也被称之为KOL，他们也被企业所利用，有些是有意发公关稿来攻击竞争企业，有些则直接采用负面舆论手段来攻击企业，从而形成声势。黑公关现象可以说是现阶段企业竞争的一种常态，也是新媒体时代的一种竞争方式，所以对于企业来说更重要的是如何适应当前的环境。

1． 作者写自己年轻时学习上的艰苦情景，主要写了自己的学习过程和学习态度。开篇即点出学习上难以解决的矛盾：“家贫”和“嗜学”，由此引出了求学的艰难：常借书于人，手自笔录，天大寒而弗之怠，走送之，因此得以遍观群书。苦无名师引导，趋百里外，从师叩问。经过作者的主观努力，顽强拼搏，在付出了无数辛勤的劳动，经历了无数辛酸后，终于克服了学习上“无书”和“无师”的困难，获得了知识，成为饱学之士。作者特别渲染了从师求学的艰难：穷冬时节，穿行在深山大谷中，“足肤皲裂而不知”，“四肢僵劲不能动”。生活上艰苦异常，粗茶淡饭一日也只有两顿，穿的是破衣旧袍。但这些都未动摇作者求学的意志。在艰苦的学习生活中，作者怡然自乐，对同舍生的豪华生活毫不艳羡。精神上的富足，战胜了物质上的贫困。知识的积累，精神的充实，是学子读书的必备条件。作者最后以“勤且艰”小结自己的学习生涯，想必马生能从中受到启发.作者写自己艰苦求学经历是为了鼓励马生勤奋学习。因为课文只是节选，参照后文叙太学的优越学习条件，以及对马生语重心长的鼓励和期望，作者的意图非常明显。同时，文章由自己的经历写起，读来也更亲切平易。 重读宋濂的《送东阳马生序》，一时想起曾经看过的许多名人学士求学成识的历程，其中所讲道理对我们今天也很有启发意义。 《送东阳马生序》不是板着面孔说教，也非轻施谀词以恭维对方，而是现身说法，针对时弊以加针砭，强调勤学苦读的重要性。叙自己“为学之难”，求师之艰，先以环境的恶劣突显其坚苦不移，后以“烨然若神人”的纨绔子弟为对比反衬其独得其乐，正由于如此，不计客观条件的艰苦，执着追求，虚心求教，他才能“遍观群书”，而列于君子之列，居天子之侧，四海称其姓氏。再从食、住、书、师四个方面对当今太学生的学习生活予以对比：太学生无衣食之患，鲜服美食；高堂大厦，群书毕集，师随左右，不像自己当年有“冻馁之患”、“奔走之劳”、“求而不得”之苦，可是条件好了，却有“业有不精，德有不成”者。作者在充分比照的基础上其理颖然而出：“非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉!” 从童蒙时期起，故事、寓言、童话、课本，甚至电视节目，我们接触到的一切文化载体，都不倦的告诉我们学习的重要性以及如何治学。大家都知道诸葛亮《诫子书》中的名句：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”其后的一句却是这“澹泊”“宁静”的根本来源：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”一语中的。 有从小就好学，不怕艰苦的。范仲淹“二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。”欧阳修“四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。”王冕七八岁时，“依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不知。”还有诸如凿壁借光、囊萤映雪，以及头悬梁、锥刺股等等故事，都是少而勤学的典范。 还有年长而勤学，孜孜不倦的。张九成被贬官到横浦，“其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读，如是者十四年。”以至于“窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。”可以与马克思同志相媲美的了。杨时到洛阳求见程颐，“时盖年四十矣”，犹肯“程门立雪”，不仅于自己求学治学助益非常，也造就了一段千古佳话。吕蒙“士别三日，即便刮目相待”，连孙权都赞他“今者才略，非复吴下阿蒙”了。 师旷说：少年的时候喜欢学习，就象初升的太阳一样；中年的时候喜欢学习，就象正午的太阳一样；晚年的时候喜欢学习，就象点蜡烛一样明亮。董遇读书利用“三余”的时间，“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”，清楚明白的提出“读书百遍，其义自见”。他们都从理论上概括了学习的真谛——勤奋。只要肯勤学，不论客观条件如何，都会学有所成的。 《恒斋文集》勤训篇写道：“治生之道，莫尚乎勤。故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。”言虽近，而旨则远矣！大禹之圣，且惜寸阴；陶侃之贤，且惜分阴，又况圣不若彼者乎？”治学之道也是如此。

(王冕）晚上悄悄跑出来，坐在佛像的腿上，拿着书借着（佛寺里的）长明灯的光诵读，一直到天亮

(王冕）晚上悄悄跑出来，坐在佛像的腿上，拿着书借着（佛寺里的）长明灯的光诵读，一直到天亮

杀马特不是流行语是个非主流家族 这个词由杀马特引起来 聚集了一堆非主流 但现在网上的非主流图片 头像什么的 都不是非主流 一些指鹿为马的乱命名的。真的非主流起码杀马特这个程度。最后我会解释杀马特是什么。 目前最火的是丝 高富帅 矮穷丑 矮穷矬 高富美 白富美等等 你懂的 其它近几年流行的如下： 1、BBS：①Bulletin Board System的缩写，指电子公告板系统，国内统称。②波霸，Big-Breasted Sister的缩写。 2、斑竹：版主，也可写作板猪。由于拼音输入造成的美妙谐音。副版主叫“板斧”。 3、马甲：注册会员又注册了其他的名字，这些名字统称为马甲，与马甲相对的是主ID。 4、菜鸟：原指电脑水平比较低的人，后来广泛运用于现实生活中，指在某领域不太拿手的人。与之相对的就是老鸟。 5、大虾：“大侠”的通假，指网龄比较长的资深网虫，或者某一方面（如电脑技术，或者文章水平）特别高超的人，一般人缘声誉较好才会得到如此称呼。 6、灌水：原指在发表的没什么阅读价值的帖子，现在习惯上会把绝大多数发帖、回帖统称为“灌水”，不含贬义。 7、纯净水：无任何实质内容的灌水，也说水蒸气。 8、水手：喜欢灌水的人。级别高的也称水桶、水鬼、水仙。指女性灌水狂人时，还有个特定称呼：水母。 9、潜水：天天在里呆着，但是不发帖，只看帖子、而且注意日常事务的人。 10、打铁：写帖子，一般指有点儿重量的帖子。 11、拍砖：对某人某帖发表与其他人不同看法和理解的帖子。 例句：侠友们拍砖请注意口气和态度，否则很容易转化为人参公鸡（人身攻击）。 12、刷屏：打开一个，所有的主题帖都是同一个ID发的。 13、扫楼：也叫刷墙，打开一个，所有主题帖的最后一个回复都是同一个ID的。 14、楼主：发主题帖的人。 15、盖楼：回同一个主题帖，一般粉丝比较喜欢盖楼。 16、楼上的：比你先一步回复同一个主题帖的人，与之相对的是“楼下的”。 17、几楼的：除楼主外，所有回复帖子的人，依次可称为“2楼的”、“3楼的”…… 18、沙发：SF，第一个回帖的人。后来，坐不到沙发的人，声称自己坐了“床”或楼主的“大腿” 19、椅子：第二个回帖的人。 20、板凳：第三个回帖的人。 21、地板：连板凳都没得坐的人。 再往下还有地下室等 22、顶：一般里的帖子一旦有人回复，就到主题列表的最上面去了。这个回复的动作叫做“顶”，与“顶”相对的是“沉”。 23、走召弓虽：超强，通常用于回帖时表示对主题帖的膜拜。 24、汗：表示惭愧、无可奈何之意。衍生词有：暴汗、大汗、汗死、瀑布汗、暴雨梨花汗等。 25、倒：晕倒，表示对某帖某人或某现实很惊异。 26、寒：对某帖某人或某现象感到浑身发冷。 27、抓狂：形容自己受不了某人某帖的而行为失常，处于暴走状态中。 28、踩一脚：也称踢一脚、留个爪子印等，都是跟帖之意。 29、路过：不想认真回帖，但又想拿回帖的分数或经验值。与之相对的字眼还有：顶、默、灌水、无语、飘过、路过等。 30、闪：离开。 31、匿鸟：隐身了。“匿”作“藏匿”讲；“了”是多音字，在句尾本该读“LE”，有人喜欢误读“LIAO”，遂谐音为“鸟”。 32、找抽帖：楼主发的帖子内容特别找抽，让绝大多数人都不待见，也称找砖帖。 33、火星帖：很久以前已经被无数人看过转过的旧帖，转火星帖的人被称为火星人。通常回帖会这样说：楼主还是快回火星吧，地球是很危险滴。（来自周星星《少林足球》） 34、恐龙：长得不漂亮的女性网民，含贬义。与之相对的是“青蛙”，形容相貌抱歉的男性网民。 35、犬科：喜欢追逐里的女生的那种类型，尤其喜欢死缠烂打。 36、狼族：热爱美色，不过比犬科作风正派一点，不会纠缠。 37、……的说：动词后置的一种用法，来自日文语法。 38、……ing：动词进行时的一种用法，来自英文语法。 39、残念：可惜之意，引申有“碎碎念”等。 40、×××××：儿童不宜的内容。 41、王道：相当于“权威、真理”之意。 42、黑旺财：旺财是《唐伯虎点秋香》里的一条狗，狗者，犬也。黑犬，就是“默”。此典出自晋江。 43、小白：①白烂的昵称，指专在网上无事生非的人。②“小”的缩写。 44、小黑：黑名单。 45、浸小黑：ID被登记进黑名单，时小黑屋之意，来自猫扑。 46、小强：《唐伯虎点秋香》中的那只蟑螂，泛指生命力特别顽强的人。 47、粉丝：FANS的音译，超迷某人或某物的一类人，也称扇子、蕃薯，简称“粉”或“迷”。 48、包子：形容某人笨，或者长相欠佳。 49、蛋白质：笨蛋++神经质。 50、白骨精：白领+骨干+精英。 51、腊鸭：垃圾（来自《麦唛》系列）。“挂腊鸭”在粤语俗语中指吊颈自杀。 52、Kuso：日语“粪”的发音。起先是教游戏玩家如何把“烂Game认真玩”的意思，后来经传入大陆，渐渐演化成“恶搞”之意。 53、维客：喜欢使用WIKI这种超文本技术的网络爱好者。 54、博客：一种网上共享空间，让人以日记的方式在网络上展现自己的形式。博客让两个女人飞速走红：木子美和芙蓉姐姐。 55、黑客：又称骇客，指在电脑领域有特殊才能或技巧的人。这类人运用自己的才能或技巧，要么是专门检测系统漏洞，要么有可能做有违道德或法律的事。 56、红客：具有民族主义倾向的中国网络技术爱好者，与黑客相对。 57、朋客：起源于“朋克”。电脑朋客现在越来越多的被等同于电脑罪犯了。 58、闪客：使用Flash软件做动画的人，我们看到的很多电子贺卡和MT都是闪客的杰作。 59、极客：也称奇客，Geek，指有较高超电脑能力的人。 60、驴友：泛指爱好旅游，经常一起结伴出游的人。二、中文缩写指南： 1、BT：①Bit Torrent的缩写，是一种P2P（点对点）共享软件，中文译名“比特流”或“变态下载”。②“变态”的缩写。 2、ZT：①“转帖”的缩写。②“猪头”的缩写，引申有ZT3，猪头三；ZT4，猪头四。 3、PP：①“片片”的缩写，片片指代照片。②“屁屁”的缩写，屁屁指代臀部。 4、GG：哥哥的缩写，指代男性，有时候女生用来指代自己的男友。与之相对的是MM，妹妹或者美眉的缩写，指代女性，有时候男生用来指代自己的女友。 5、NB：牛×的缩写，方言里用来表示叹为观止之意。 6、JJ：①姐姐的缩写。②鸡鸡的缩写。 7、DD：①弟弟的缩写，偶尔有引申义。②东东的缩写，指代东西。 8、GF：Girl Friend，女友。与之相对的是BF，Boy Friend，男友。 9、PLMM：漂亮美眉的缩写。 10、PPMM：PLMM的升级版，漂漂美眉。 11、RPWT：人品问题的缩写，来自猫扑。一般来说，只要某上遇上了不可解之事，统统可归结为其有RPWT。 12、人品帖：测试你是否有RPWT的帖子，帖子题目很劲爆，只要你被骗进去，就说明你有RPWT。 13、PF：佩服的缩写。 14、SL：色狼的缩写。 15、KH：葵花，代指练《葵花宝典》的高手。 16、KHBD：葵花宝典。 17、PXJF：辟邪剑法，源于KHBD，KH专用的剑法。 18、BS：鄙视的缩写，也可写作B4。 19、PMP：拍马屁。 20、PMPMP：拼命拍马屁。 21、MPJ：“马屁精”的缩写。 22、BC：“”的缩写。也说是“白菜”的缩写，在网上，如果人家说你很白菜，那么就是形容你BC。 23、ODBC：“哦，大”的缩写。 24、XB：小白的缩写。 25、YY：意淫的缩写，出自《红楼梦》第六回，精神上行淫。在网络上其意得到进一步推广，凡信心极度膨胀的小说，统称为YY小说。 26、ZE：“贼恶”的缩写，即真恶心，东北地区的方言发音。 27、SE：“少恶”即“少恶心”的缩写。 28、XHW：小黑屋的缩写，来自猫扑，在猫扑，违反规则是要被关小黑屋的。 29、FB：的缩写，现在通常指出去吃喝一顿好的。 30、MD：妈的，粗话，慎用。 31、：他*的，粗口，慎用。 32、TNND：他奶奶的，粗口，慎用。 33、JR：*人，脏话，特别慎用。 34、SJB：神经病，脏话，慎用。 35、SB：脏话，对别人的蔑称，禁用。 36、LR：烂人，禁用。 37、LJ：垃圾，禁用。 38、RY：人妖，慎用。 39、JS：“*商”的缩写。 40、BXCM：冰雪聪明。 41、HJ：汉*。 42、F：愤青。 43、BD：笨蛋。 44、JJWW：叽叽歪歪。 45、Tjjtds：弹鸡鸡弹到死，来自猫扑。 46、CJ：纯洁。 47、HC：花痴。 48、BH：剽悍。出自新东方罗胖子的名言：剽悍的人生不需要解释。 49、GJM：郭敬明，某当红青春作家，曾涉嫌抄袭。GJM后来被当作抄袭的简称，意义接近于“ZT”。出自天涯社区。 50、三毛抄四：该当红青春作家写过一本书，和三毛作品同名，由此衍生而来的新成语。意指盲信某种理论、某个人物而完全不管，本末倒置、颠倒黑白的一种狂热精神状态。出自龙空。 51、：猫扑某名女，代表该参加过雅典。她曾做过一套网上广泛流传的测试智商的题目，得分为，遂有名言：比我聪明的都没有我漂亮，比我漂亮的都没有我聪明。天涯社区遂演绎出一句名言：比我CJ的都没我BT，比我BT的都没我CJ。 52、FRJJ：芙蓉姐姐，一个女人，一种网络现象。从年4月起直到现在，她上了几乎所有的头条、新浪腾迅等各大及大小报纸争相报导、连电台都开始讨论她的现象。芙蓉姐姐的走红和持续走红，证明部分媒体和人已到了一个极端恶意的境界。 三、英文缩写指南： 1、DIY：Do It Yourself的缩写，自己动手做的意思。 2、SOHO：Sll Office Home Officer的简称，意思是“在家办公”。 3、BUG：原意是“臭虫”，后来把跟电脑有关的故障都称之为“BUG”。 4、I服了U：我服了你……周星星片子里的经典台词。 5、伊妹儿：Eil的音译，电子邮件的意思。也可简称为“妹儿”。 6、CU：See You的缩写带音译，再见。 7、IC：I See的缩写带音译，我明白了。 8、：Cute 的音译，可爱。 9、FT：分特，Faint的缩写，昏倒、晕厥之意。 10、SP：support，支持。 11、败：BUY的音译，的意思。 12、SIGH：叹息，有无可奈何之意。 13、LOL：Laugh Out Loud，大笑。 14、KFC：Kill fu*king customers。 15、PK：player kill。 16、BTW：By the way，顺便说一句。 17、BRB：Be right back，马上回来。 18、TTYL：Talk to you later，回头再谈。 19、BBL：Be back later，过会儿就回。 20、kick your ass：打你屁屁。 21、PPL：people，人们。 22、PLZ：please，请，也有缩写成PLS。 23、RUOK：Are you OK? 24、IOWAN2BWU：I only want to be with you。 25、M$ULKeCraZ：Miss you like crazy。 26、CUL8R：see you later。 27、IMHO：In my humble opinion。四、音译术语指南： 1、：沙哟娜拉，日语，再见。 2、：拜拜喽，再见。 3、3：Thank You，谢谢。 4、：气死我了。 5、：就是就是。 6、：八卦一下，出自天涯社区。 7、：遛一遛。通常回帖时贴教猫教花等图片时，通称“遛一遛”。 8、8：不。 9、54：“无视”的谐音，即漠视一个人，对其表达最大的不屑。 10、：是啊是啊。 11、稀饭：喜欢。 12、木有：没有。“木”不知道是来源于哪里的发音。同样用法的还有“米有”。 13、粉：很。来自闽南方言。 14、表：“不要”速读连音，据说来自上海人的发音。 15、白烂：来自闽南语“白卵”，意指一个人既笨又啰唆，还很麻烦，含贬义。 16、素：普通话“是”的读音。与之对应的有“8素”。 17、酱紫：“这样子”速读连音，也作“绛紫”。 18、酷：也说“裤”、“库”，Cool的音译。 19、偶：普通话“我”的读音。 20、虾米：啥，什么之意，来自闽南语发音。 21、口耐：也说可耐，可爱之意。 22、滴：的，地。 23、介个：这个。 24、奔四：笨死的谐音。 25、果酱：过奖。 26、马甲决：马家爵。 27、二硫碘化钾：KISS。 28、咔嚓：某种练《葵花宝典》前必做的手术。 29、口年：可怜。 30、人参公鸡：“人身攻击”的通假。 31、泥：你。 32、好康：好看。来自闽南方言。 33、筒子：同志。 34、厚厚、吼吼、咔咔、kaka、嘻嘻、xixi、hiahia等：表示笑声，通常当作语气助词用。五、动漫术语浅析： 1、T版：指在电视上放的动画版本。 2、OA：Original ideo Anime（原创影象动画），和T相对，不在电视上放映的版本。 3、剧场版：动画的电影版本。 4、OST：Original Sound Track（原创音乐专集），专收录与某动画有关的音乐。 5、OP：片头曲/主题曲。 6、ED：片尾曲。 7、CAST：声优，即配音演员，日本动漫的配音演员是非常重要的哦。 8、STAFF：参与改编动画的全体成员，连场务道具都会算进去的。 9、OTAKU：日语，原意为“御宅”，御宅族是指疯狂热烈动漫，沉浸在幻想世界中，欠缺正常社交生活经验的次文化族。 10、幼齿：也称“”，年纪小，不怎么懂事的意思。 11、达人：很强的人。 12、SF：SCIENCE FICTION，科幻机械类的作品。 13、FF： FINAL FANTASY，最终幻想。 14、M0：MACROSS ZERO，超时空要塞零。 15、欧巴：30岁以上的女性。 16、兄贵：全身肌肉的强壮男子。 17、姐贵：全身肌肉的大姐姐。 18、御姐：比自己年长的女性。 19、恶趣味：怪癖、与众不同的特殊喜好。 20、流星：指略带一点儿意味或稍有些露点成份的CG图。 21、口胡：港式动漫用语，也可写作“口古月”，相当于“靠”之类的语气助词。 22、口桀：港漫用语，常用来指坏人的笑声，特别是*笑。 23、轰杀：港漫用语，用来指去杀某人的动作。 24、废柴：港漫用语，指废物、没用的人。 25、破天：港漫用语，即“打破天”，不爽时可使用。 26、逆天：港漫用语，指逆着天道而行，愤怒时可使用。 27、未够班：港漫用语，意指不够格。 28、收声：港漫用语，指闭嘴。 简单来说，非主流就是另类到让大众无法接受的意思，形容外表时已经和杀马特划等了，而杀马特也确实是非主流的代表和鼻祖家族，许多人把它和时尚、潮流混淆，其实是扯很远的。这个词本来就是很小众的词汇，但是随着一些的恶炒，变成了大众化的误解甚至错误追随。 请采纳或追问

、背景材料 1．作者简介 王家新，1957年生于湖北均县（现在丹江口市）。1978年入武汉大学中文系读书。1982年毕业，分配到湖北郧阳师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作，1990年离开。1992年去英国。1994年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集有《纪念》（1985年）、《游动悬崖》（1997年）等。 2．山那边的海——关于《在山的那边》（王家新） 《在山的那边》是我在二十多年前写下的一首诗，那时我还是一个从边远山区来到大学校园不久的大学生。因此，对我来说，重读这首诗，犹如翻开封存多年的老相册，重又看到了那个不无稚气、却让人感叹和怀念的早年的我。 显然，《在山的那边》起源于童年经验。我生于湖北西北部山区的武当山下，父母为中小学老师，从小随着父母的工作调动，在五六个地方生活过，但一直没有走出山里的世界。世界对于幼年的我来说，就是放学后一片寂静的校园、山川中那道清澈的河流以及环抱着这一切的无言的群山。 而我偏偏又是一个耽于幻想、对外面的世界充满了强烈的好奇心的少年。诗的开头两句，正是我“小时候”的真实写照。我想几乎在每一个人的童年和少年时期都有一些“隐秘的想望”，而诗中的这种对“山那边”的遥望和幻想，构成了我小时候特有的秘密，在今天看来，它还隐秘地影响到我的一生。 但是，仅仅如此，还不足以构成一首诗。于是，“海”在我的生活中并最终在这首诗中出现了。“海”的出现，恰好与“山”形成了对应，显现出一种诗的结构。这里的“山”与“海”，可以从隐喻的意义上来读解：山，一个实际生活的世界，封闭、灰暗、压抑；海，一个想像性的世界，开阔、光亮、自由。海，是山川陆地的结束，另一个世界的开始。海，从古到今，都是对人的自由天性、对人的想像力的召唤。而这些含义，在我年幼时都不可能意识到。我只是凭借着我那耽于幻想的天性在遥望山的那边，在想像海的那一片蓝色。 然而，正如人们所知，这种对另一个世界的幻想，在现实生活中是最易受到挫折的。可以说，任何“不务实际”的幻想，在“铁青着脸”的现实面前，都有它破灭的一天。我在自己的青少年时期一再经历过这样的让人的内心深受刺痛的时刻。然而，不可思议的是，幻想受挫，但那种理想主义的精神却在生命中扎下了根来。它因在现实环境中受挫变得更为内在、也更为倔强了！诗的第二节所主要揭示的，就是这种对“海”的信念。也许是由于不屈的天性，也许是我在上初中时读到的一句格言“只要沿着江河走，就一定能发现大海”，给了我这种信念。而这时的“海”这个童年时的梦也被提升到整个人生的层面来重新理解，它已和第一节中的海有所不同，它已具有某种人生理想的象征色彩了。“是的，我曾一次又一次地失望过/当我爬上那一座又一座诱惑着我的山顶”，也许任何理想都是一个诱惑的圈套，任何理想都可望而不可即，然而正是在这艰难曲折的求索过程中，人生被提升和充实，人生被赋予了希望和意义，“那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……” 命运就这样造就了我们这样一代。我们这一代，生于五六十年代，从小受的是理想主义教育，经历过“文革”和上山下乡，在“文革”结束后又来到大学校园，有人称我们为理想主义的一代，又有人称我们为幻灭的一代。理想主义培养了我们的幻想和精神气质，但我们也是为“理想”的虚妄付出过最惨重的代价的一代。在我的同代人中，有许多人历尽磨难而依然保持着理想主义的精神，但也有许多人到后来心如死灰，变得非常迷惘。正是基于对同代人的这种了解，我在这首诗的后来这样写道：“人们啊，请相信”，这是对我的同代人讲话，但同时也是对我自身的激励：相信人生存在着一种更高的境界，相信在翻过无数座山后终会攀上这样一个峰顶，相信在历尽磨难后那“最终的海”终会照亮我们的眼睛和生命…… 今天重读这首诗，我当然感到了它在艺术上的稚气，因为诗歌指给我们的道路，其漫长和艰辛，都远远超出了我在年轻时的想像。在实际生活中，虽然我已无数次地见过我在童年时所向往的海，但是我心目中的那个“海”依然遥不可即。那么，对于现在的我，什么才是最重要的呢？依然是“信念”。如果我不能在一个更高的层面上重新达到这种肯定，那就很难设想我在以后的生活中还会坚持下去。重读《在山的那边》，并遥望童年的方向，我再次感到了这一点。 二、课文剖析 1．写法精讲 全诗分为两部分。第一部分，写童年时候我的想望和困惑，其中的“山”和“海”就是现实中真实的“山”和“海”。第二部分，写长大后我的拼搏和奋斗，其中的“山”象征了困难，“海”象征了信念。 本诗的语言是非常凝练、形象而又有丰富内涵的。诗的第二节中，“山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分”一句非常形象，我本希望看见大海，结果好不容易爬上山顶，望见的依然是山，“我”真是大失所望，沮丧极了。诗人写大山好像人生气时那样“铁青着脸”，将大山拟人化了，表面上是写山的颜色，实际是写自己的心情难过，这样写既形象又生动。这也正体现出诗歌的语言特点：用形象的语言来表达诗人主观的感受。正如杜甫的诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”感物伤怀的时候，看见美丽的花也像在流泪一样。再有诗的第五节中“一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根”一句有丰富的内涵，体现了诗歌含蓄的特点。飘来的东西是很轻的，为什么会扎下深根呢？“种子”比喻妈妈给“我”的信念，然而童年的认识毕竟是肤浅的，所以说是飘来的。后来“我”不懈努力，这种信念就在“我”心中扎下了深根。理想的树立也需要日积月累，像滴水穿石那样才能让它扎下深根。另有诗的第五节中“是的，我曾一次又一次的失望过，当我爬上那一座座诱惑着我的山顶，但我又一次次鼓起信心向前走去。”一句中的三个量词用得凝练而又富有内涵，“一次又一次”强调了“我”失望的次数多；“又一次次”强调了“我”的努力，不灰心；“一座座”，说明“我”遇到的困难非常多。同时，这句诗给我们以启示，在生活中做任何事情都不能企图一举成功，要能承受住失败和挫折的打击。跌倒后要能爬起来，只要坚持下去就一定能成功。 2．重点精讲 在朗读训练中品味揣摩语言。 在朗读中，同学们可能会遇到这些问题。①为什么说是“隐秘的想望”？诗人小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说“隐秘”。②为什么说：“山那边的山啊，铁青着脸？”这是拟人手法。“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以望见那边的山，看起来就像“铁青着脸”。山色是青的，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可爱。③“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思？我原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想，所谓“零分”就是说幻想全然落空。④“一颗从小飘来的种子”比喻什么？为什么说是“飘来的”？比喻一个信念，妈妈给我的信念，山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是飘来的。⑤“因为我听到海依然在远方为我喧腾/那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”这些诗句是什么意思呢？诗人确信远方有海，理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为“我”喧腾。“枯干的心灵”比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。⑥“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情？先要想为什么“照亮”，可以想见这“全新的世界”是光辉灿烂的。再想照亮前后的心情，能体会到那一种惊喜，理想境界的实现使人兴奋、惊喜。 3．难点精讲 诗中所说的“海”是什么呢？诗人说，“是用信念凝成的海”“是一个全新的世界”。这就是说，“海”指的是理想的境界。 山那边是海，这“山”不是一座山，而是无数座山。爬上一座山是非常吃力的，爬无数座山，那就更要历尽艰险。这就是说，理想的实现是要历尽千辛万苦的。 一方面因为渴望早日实现理想，一方面因为对实现理想的艰巨性估计不足，以为爬上一座山，就能看见大海，就能达到理想境界，可事实并非如此，就不免失望、沮丧。 “小时候，我常伏在窗口痴想/山那边是什么呢？”神往山那边的新天地，是童年的遐想。“妈妈给我说过：海/哦，山那边是海吗？”这就是说，妈妈指点了理想，唤起了我的想望。然而童年的认识毕竟是肤浅的，以为一座山的那边就是海，一旦望不见海，望见的依然是山，于是大失所望。 长大了，诗人领悟了，妈妈所说的海，是信念凝成的海，海很遥远，但是并非虚无缥缈。理想和信念，使人不畏长途跋涉，“一次次鼓起信心向前走去”。 诗人把自己的人生感悟，把自己的坚定信念，告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。诗人取象于群山和大海，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，意象壮阔，意蕴丰富。一个“山”字，既可以指一座山，也可以指无数座山，由一个意境翻出一个新的意境，诗意在跌宕中推进，感情也波澜起伏，给人以深刻的启迪。 【学习方法指导】 学习这篇文章，首先应针对阅读中的字词障碍查字词典予以解决。继而整体感知文章的内容，感悟诗中的思想感情，探究诗中的“山”与“海”蕴含的意思。其次品味揣摩诗中的语言，了解诗歌语言生动、凝练、含蓄而又富有内涵的特点。最后，联系自身生活，谈谈自己是否有与作者同样的经历和感受，从而起到感悟人生的目的。 【知识拓展】 1．诗歌：文学体裁的一种，它要求以高度凝练的语言，形象地表达作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活，并具有一定的节奏和韵律。 2．诗歌的特点：①诗歌的内容是社会生活最集中的反映。②诗歌有丰富的感情和想像。诗歌是直接抒发作者的感情，从感情上打动读者的。③诗歌的语言是精炼的、形象的、音调和谐、节奏鲜明的。④诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位的，分行的主要根据是节奏。 3．《在山的那边》导读（赵寻） 《在山的那边》述说的，显然与他自童年起就一直伴随他的挫折经验以及在这种挫折中他的日见深沉的感悟和信念有关。然而，诗歌是一种特殊的艺术，它要求诗人用“形象”而非简单的、概念化的语言来处理他所反复体会的痛苦、激情、信仰和经验。王家新没有像很多人一样把他在生活中所遭受的折磨变成一种愤懑的喧嚣，而是从中体验出所有的理想的破灭之苦，并把它转化成一种以“山”与“海”的对立为基本模式的沉思诗意。 从表面上来说，“山那边还是山”这样的发现，自然不过是“山那边是海”一类幼稚幻想的破灭。然而，“山”在诗中，是阻碍诗人通向他无比向往的“大海”的一个屏障，是一种阻碍他梦想实现的现实存在。所以，这种挫折也就喻示了诗人生活中所有的伤痛和失败，它超越了具体的生活经历而成为一种普通性的情感经验的象征。与之相对应，“海”则是那种永远呼唤着我们出发的诱人的愿望的象征：“在山的那边，是海/是用信念凝成的海”；“那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵”。诗人相信，“你终会攀上这样一座山顶/而在这座山的那边，就是海呀”；这“海”，“是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛”！ 从一般的意义上来讲，“山”与“海”的对立，往往是一种无法打破的对立，正如另外一位诗人在《山民》中所说，“他想，这辈子是走不出这里的群山了/海是有的，但十分遥远/所以没等他走到那里/就会死在半路上/死在山中”。可是，在王家新的这首诗中，“山”与“海”的对立，“山”对“海”的隔绝，因为一个“一次又一次失望”却一次又一次攀登，不停地翻越群山去追寻大海的倔强的“孩子（我）”的出现，而告克服。这“孩子”可以说正是那不屈的“信念”本身。这个山与海之间的“追梦者”，体现了我们内心“隐秘的想望”，更体现了一代人在现实的重重磨难与对理想的苦苦坚持之间的精神历程。 在艺术上，《在山的那边》看似线条单纯，却又波澜迭出，紧扣人心。诗人富有坚韧的信念，但他的语调并不总是高亢的。他没有回避生活的真实，在诗歌的第一部分，他甚至以一个孩子的语调这样写道：“有一天我终于爬上了那个山顶/可是，我却几乎是哭着回来了/在山的那边，仍然是山/山那边的山啊，铁青着脸/给我的幻想打了一个零分”。这些从负面描写的挫折感，反过来从感官和情绪上增进了“山/海”对立的真实性，使诗歌得以在一种强有力的冲突中，饱满地完成了最后的“海”对“山”的逆转。同时，这种情感的起落，也使全诗获得了一种恰当的节奏。希望对你有所帮助！（专业解答）

罗马数字三怎么写？ 答：罗马数字三这样写（Ⅲ）。 拓展资料： 一、罗马数字 罗马数字是欧洲在 *** 数字（实际上是印度数字）传入之前使用的一种数码，现在应用较少。它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进位数字。但是，它的产生标志着一种古代文明的进步。个位数举例 I, 1 】II, 2】 III, 3】 IV, 4 】V, 5 】VI, 6】 VII, 7】 VIII,8 】IX, 9 ·十位数举例 X, 10】 XI, 11 】XII, 12】 XIII, 13】 XIV, 14】 XV, 15 】XVI, 16 】XVII, 17 】XVIII, 18】 XIX, 19】 XX, 20】 XXI, 21 】XXII, 22 】XXIX, 29】 XXX, 30】 XXXIV, 34】 XXXV, 35 】XXXIX, 39】 XL, 40】 L, 50 】LI, 51】 LV, 55】 LX, 60】 LXV, 65】 LXXX, 80】 XC, 90 】XCIII, 93】 XCV, 95 】XCVIII, 98】 XCIX, 99 …… 二、罗马数字与 *** 数字对照图表 1960.04.03用罗马数字怎么写 67的写法是LXVIII附1到60的罗马数字写法I, 1 II, 2 III, 3 IV, 4 V, 5 VI, 6 VII, 7 VIII,8 IX, 9 X, 10 XI, 11 XII, 12 XIII, 13 XIV, 14 XV, 15 XVI, 16 XVII, 17 XVIII, 18 XIX, 19 XX, 20 XXI, 21 XXII, 22 XXIX, 29 XXX, 30 XXXIV, 34 XXXV, 35 XXXIX, 39 XL, 40 L, 50 LI, 51 LV, 55 LX, 60 补充： I - 1 II - 2 III - 3 IV - 4 V - 5 VI - 6 X - 10 L - 50 C - 100 D - 500 M - 1000 罗马数字共有七个，即I(1),V(5),X(10),L(50),C(100),D(500),M(1000)。 按照下面的规则可以表示任意正整数。重复数次：一个罗马数字重复几次，就表示这个数的几倍。 右加左减：在一个较大的罗马数字的右边记上一个较小的罗马数字，表示大数字加小数字。在一个较大的数字的左边记上一个较小的罗马数字，表示大数字减小数字。 但是，左减不能跨越等级。比如，99不可以用IC表示，用XCIX表示。 加线乘千：在一个罗马数字的上方加上一条横线或者在右下方写M，表示将这个数字乘以1000，即是原数的1000倍。同理，如果上方有两条横线，即是原数的1000000倍。 单位限制：同样单位只能出现3次，如40不能表示为XXXX，而要表示为XL。 罗马数字三怎么写？ 答：罗马数字三这样写（Ⅲ）。 拓展资料： 一、罗马数字 罗马数字是欧洲在 *** 数字（实际上是印度数字）传入之前使用的一种数码，现在应用较少。它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进位数字。 但是，它的产生标志着一种古代文明的进步。 个位数举例I, 1 】II, 2】 III, 3】 IV, 4 】V, 5 】VI, 6】 VII, 7】 VIII,8 】IX, 9 ·十位数举例X, 10】 XI, 11 】XII, 12】 XIII, 13】 XIV, 14】 XV, 15 】XVI, 16 】XVII, 17 】XVIII, 18】 XIX, 19】 XX, 20】 XXI, 21 】XXII, 22 】XXIX, 29】 XXX, 30】 XXXIV, 34】 XXXV, 35 】XXXIX, 39】 XL, 40】 L, 50 】LI, 51】 LV, 55】 LX, 60】 LXV, 65】 LXXX, 80】 XC, 90 】XCIII, 93】 XCV, 95 】XCVIII, 98】 XCIX, 99 …… 二、罗马数字与 *** 数字对照图表 。 【如何用罗马数字表示所有的数字？】 罗马数字是欧洲在 *** 数字传入之前使用的一种数码.罗马数字采用七个罗马字母作数字，即Ⅰ（1）、X(10)、C (100)、M (1000),V (5)、L(50)、D (500).记数的方法：（1）相同的数字连写，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如，Ⅲ = 3;(2)小的数字在大的数字的右边，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如，Ⅷ = 8，Ⅻ = 12;(3)小的数字，（限于Ⅰ、X 和 C）在大的数字的左边，所表示的数等于大数减小数得到的数，如，Ⅳ = 4，Ⅸ = 9;(4)在一个数的上面画一条横线，表示这个数增值 1 000 倍，如 Ⅻ = 12 000 .罗马数字的组数规则，有几条须注意掌握；（1）基本数字Ⅰ、X 、C 中的任何一个，自身连用构成数目，或者放在大数的右边连用构成数目，都不能超过三个；放在大数的左边只能用一个.（2）不能把基本数字 V 、L 、D 中的任何一个作为小数放在大数的左边采用相减的方法构成数目；放在大数的右边采用相加的方式构成数目，只能使用一个.（3）V 和 X 左边的小数字只能用Ⅰ.（4）L 和 C 左边的小数字只能用*.（5）D 和 M 左 边的小数字只能用 C .用罗马数字记较大的数非常麻烦，所以已不常用了.在中文出版物中，罗马数字主要用于某些代码，如产品型号等.计算机 ASCⅡ码收录有合体的罗马数字 12 .罗马数字起源于古罗马.一共有7个数字符号：IVXLCDM.相应的 *** 数字表示为：1510501005001000用罗马数字表示数时，如果几个相同的数字并列，就表示这个数的值是数码的几倍.倒如：罗马数字要表示3，可以写成III；要表示20，可以写成XX；要表示30，可写成XXX.不相同的几个数码并列时，如果小的数码在右边，就表示数的数值是这几个数码的和；如果小的数码在基边，就表示数的数值是数码之差.例如：6用罗马数字可以表示为VI;4用罗马数字表示为IV;11用罗马数字表示为XI;48用罗马数字表示为IIL.在数字上面画一横线，表示这个数字增值1000倍.例如：10000写成X;11000写成XI.遗憾的是，罗马数字里没有0.这种记数法有很大不便.如果表示8732这个数，那么就得写成IIXDCCXXXII如果要有0就方便多了.0引入的时间是在中世纪，那时欧洲教会的势力非常强大，他们千方百计地阻止0的传播，甚至有人为了传播0而被处死.但是黑暗终究战胜不了光明，人们一但意识到0的重要作用，就会不顾一切地冲破教会的束缚，大胆地使用起它来.。 罗马数字3怎么打 罗马数字可以使用搜狗狗输入法就进行输入，步骤如下： 1、点击搜狗输入法图标的最右角的工具箱功能（如图所示位置）。 2、在弹出的对话框中选择“符号大全”。 3、在左侧选择“数学序号”，在右侧中选择罗马数字“Ⅲ”，点击完成输入。 罗马数字2002.03.13怎么写 罗马数字没有零这个数字。 罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ，在原有的9个罗马数字中本来就不存在0。罗马教皇还自己认为用罗马数字来表示任何数字不但完全够用而且十全十美，他们甚至向外界宣布：“罗马数字是上帝发明的，从今以后不许人们再随意增加或减少一个数字。” 0是被人们禁止使用的。有一次，有一位罗马学者在手册中看到有关于0的内容介绍，他认为0对记数是很有益处的，于是便不顾罗马教皇的禁令，在自己的著作中悄悄记载了一些关于0的用法，并把一些有关0的知识以及在运算中所起到的作用暗中进行传播。 这件事被罗马教皇知道后，马上派人把他给囚禁了起来，并投入了监狱。教皇为此还大发脾气地说：“神圣的数，不可侵犯，是上帝创造出来的，决不允许0这个邪物加进来，弄污了神圣的数！”再后来这位学者就被施以酷刑，从此以后就再也不能握笔写字了。 罗马数字共有七个，即I(1),V(5),X(10),L(50),C(100),D(500),M(1000)。按照下面三条规则可以表示任意正整数。 罗马数字III IX表示啥 3和9 I - 1 II - 2 III - 3 IV - 4 V – 5 VI - 6 VII – 7 VIII - 8 IX - 9 X – 10 XI – 11 XII – 12 拼写规则 罗马数字共有7个，即I(1),V(5),X(10),L(50),C(100),D(500),M(1000)。按照下面的规则可以表示任意正整数。

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11 罗马数字无表示零的数。 表示数的基本方法：除I、X、C位于大数后作为加数，位于大数前作为减数外，一般把若干罗马基本数字写在一起，它表示的数字等于各个数字的和。 1.重写： III（3） XX（20） CC（200） 2.左减： IX（9） XL（40） CD（400） 3.右加： VII（7） XI（11） LX（60） 4.综合前三种方法：XLV（L-X+V，45） LXII（L+X+I+I，62） 若在数字上方加一横线，表示增大1000倍。

罗马数字 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ，在原有的9个罗马数字中本来就不存在0。罗马教皇还自己认为用罗马数字来表示任何数字不但完全够用而且十全十美，他们甚至向外界宣布：“罗马数字是上帝发明的，从今以后不许人们再随意增加或减少一个数字。”0 是被人们禁止使用的。有一次，一位罗马学者在手册中看到有关于 0 的内容介绍，他认为 0 对记数是很有益处的，于是便不顾罗马教皇的禁令，在自己的著作中悄悄记载了一些关于 0 的用法，并把一些有关 0 的知识以及在运算中所起到的作用暗中进行传播。这件事被罗马教皇知道后，马上派人把他给囚禁了起来并投入了监狱。教皇为此还大发脾气地说：“神圣的数，不可侵犯，是上帝创造出来的，决不允许 0 这个邪物加进来，弄污了神圣的数！”罗马数字是欧洲在阿拉伯数字传入之前使用的一种数码，现在应用较少。它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进制数字。但是，它的产生标志着一种古代文明的进步。只是没有数字0。2015年7月，意大利罗马表示将放弃使用罗马数字，将街道指示牌、官方文件改成意大利文写法。相关内容解释：个位数举例：Ⅰ－1、Ⅱ－2、Ⅲ－3、Ⅳ－4、Ⅴ－5、Ⅵ－6、Ⅶ－7、Ⅷ－8、Ⅸ－9。十位数举例：Ⅹ－10、Ⅺ－11、Ⅻ－12、XIII－13、XIV－14、XV－15、XVI－16、XVII－17、XVIII－18、XIX－19、XX－20、XXI－21、XXII－22、XXIX－29、XXX－30、XXXIV－34、XXXV－35、XXXIX－39、XL－40、L－50、LI－51、LV－55、LX－60、LXV－65、LXXX－80、XC－90、XCIII－93、XCV－95、XCVIII－98、XCIX－99。百位数举例：C－100、CC－200、CCC－300、CD－400、D－500、DC－600、DCC－700、DCCC－800、CM－900、CMXCIX－999。

I1II2III3IV4V5VI6VII7VIII8IX9X10

问题一：常用罗马字符及其读音，谢谢！ 希腊字母 汉字注音 汉语拼音 Αα 阿尔法 alfa Ββ 贝塔 bita Γγ 伽马 gama Δδ 德耳塔 dêlta Εε 艾普西龙 êpsilonΖζ 截塔 zita Ηη 艾塔 yita Θθ 西塔 sita Ιι 约塔 yota Κκ 卡帕 kapa ∧λ 兰布达 lamda Μμ 米尤 miu Νν 纽 niu Ξξ 克西 ksai Οο 奥密克戎 oumikelong ∏π 派 pai Ρρ 若 rou ∑σ 西格马 sigma Ττ 套 tao Φφ 斐 fai Χχ 喜 hai Υυ 宇普西龙 yupsilon Ψψ 普西 psai Ωω 欧米伽 omiga 注意： Εε被许多人读作ipsilon或者yupsilon，但实际上Εε的发音听起来更像êpsilon ê这个音在汉语拼音中不常用，国际音标为[ε] 而字母Υυ则是真正的yupsilon或者ipsilon 问题二：高等数学上的罗马字符都怎么念? 这个不是罗马字符，而是希腊字母。 序号 大写 小写 英文注音 国际音标注音 中文注音 1 Α α alpha a:lf 阿尔法 2 Β β beta bet 贝塔 3 Γ γ gamma ga:m 伽马 4 Δ δ delta delt 德尔塔 5 Ε ε epsilon ep`silon 伊普西龙 6 Ζ ζ zeta zat 截塔 7 Η η eta eit 艾塔 8 Θ θ thet θit 西塔 9 Ι ι iot aiot 约塔 10 Κ κ kappa kap 卡帕 11 ∧ λ lambda lambd 兰布达 12 Μ μ mu mju 缪 13 Ν ν nu nju 纽 14 Ξ ξ xi ksi 克西 15 Ο ο omicron omik`ron 奥密克戎 16 ∏ π pi pai 派 17 Ρ ρ rho rou 肉 18 ∑ σ sigma `sigma 西格马 19 Τ τ tau tau 套 20 Υ υ upsilon jup`silon 宇普西龙 21 Φ φ phi fai 佛爱 22 Χ χ chi phai 西 23 Ψ ψ psi psai 普西 24 Ω ω omega o`miga 欧米伽 问题三：罗马符号和读音 罗马符号和读音：luó mǎ fú hào 拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。 问题四：罗马数字 xi 英语中怎么读音 XI读作eleven。 罗马数字是欧洲在 *** 数字（实际上是印度数字）传入之前使用的一种数码， 现在应用较少。它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进位数字。但是，它的产生标志着一种古代文明的进步。 罗马数字是 *** 数字传入之前使用的一种数码。罗马数字采用七个意大利文字母作数字、即Ⅰ（1）、X（10）、C（100）、M（1000）、V（5）、L（50）、D（500）。这些数字都是有来由的。 大约在两千五百年前，罗马人还处在文化发展的初期，当时他们用手指作为计算工具。为了表示一、二、三、四个物体，就分别伸出一、二、三、四个手指；表示五个物体就伸出一只手；表示十个物体就伸出两只手。这种习惯人类一直沿用到今天。人们在交谈中，往往就是运用这样的手势来表示数字的。 当时，罗马人为了记录这些数字，便在羊皮上画出 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 来代替手指的数；要表示一只手时，就写成“Ⅴ”形，表示大指与食指张开的形状；表示两只手时，就画成“ⅤⅤ”形，后来又写成一只手向上、一只手向下的“Ⅹ”，这就是罗马数字的雏形。 后来为了表示较大的数，罗马人用符号 C 表示一百。C 是意大利字“cento”的头一个字母，cento就是一百的意思（英文“century”就是由此而来）。用符号 M 表示一千。M 是意大利字“mille”的头一个字母，mille 就是一千的意思。取字母 C 的一半，成为符号 L，表示五十。用字母 D 表示五百。若在数的上面画一横线，这个数就扩大一千倍。这样，罗马数字就有下面七个基本符号：I（1）、V（5）、X（10）、L（50）、C（100）、D（500）、 M（1000）。 记数的方法： 相同的数字连写，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如 Ⅲ=3，英文读作three。 小的数字在大的数字的右边，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如 Ⅷ=8、读eight，Ⅻ=12，读twelve。 小的数字（ Ⅰ、X 和 C）在大的数字的左边，所表示的数等于大数减小数得到的数，如 Ⅳ=4、读four，Ⅸ=9，读nine。 在一个数的上面画一条横线，表示这个数的一千倍，如V=5000。另外，m也表示横线的意义，如Vm是5000，读five thousand。 注意，罗马数字是从1开始的，没有表示零的数字。罗马数字与十进位数字的意义不同，与进位制无关。 计算机 ASCII 码收录有合体的罗马数字 1～12。 21 世纪，有的钟表表面仍有用它表示时数的。此外，在书稿章节及科学分类时也有采用罗马数字的。 希望我能帮助你解疑释惑。 问题五：罗马所有数学符号及读音 是希腊吧 罗马的数字 u30fb个位数举例 I, 1 II, 2 III, 3 IV, 4 V, 5 VI, 6 VII, 7 VIII,8 IX, 9 u30fb十位数举例 X, 10 XI, 11 XII, 12 XIII, 13罚XIV, 14 XV, 15 XVI, 16 XVII, 17 XVIII, 18 XIX, 19 XX, 20 　XXI, 21 XXII, 22 XXIX, 29 XXX, 30 XXXIV, 34 XXXV, 35 XXXIX, 39 XL, 40 L, 50 LI, 51 LV, 55 LX, 60 LXV, 65 LXXX, 80 XC, 90 XCIII, 93 XCV, 95 XCVIII, 98 XCIX, 99 u30fb百位数举例 C, 100 CC, 200 CCC, 300 CD, 400 D, 500 DC,600 DCC, 700 DCCC, 800 CM, 900 CMXCIX,999 u30fb千位数举例 M, 1000 MC, 1100 MCD, 1400 MD, 1500 MDC, 1600 MDCLXVI, 1666 MDCCCLXXXVIII, 1888 MDCCCXCIX, 1899 MCM, 1900 MCMLXXVI, 1976 MCMLXXXIV, 1984 MCMXC, 1990 MM, 2000 MMMCMXCIX, 3999 u30fb千位数以上举例 ----- CLXXX DCL, 183650 问题六：常用罗马字符的发音 希腊字母 汉字注音 汉语拼音 Αα 阿尔法 alfa Ββ 贝塔 bita Γγ 伽马 gama Δδ 德耳塔 dêlta Εε 艾普西龙 êpsilon Ζζ 截塔 zita Ηη 艾塔 yita Θθ 西塔 sita Ιι 约塔 yota Κκ 卡帕 kapa ∧λ 兰布达 lamda Μμ 米尤 miu Νν 纽 niu Ξξ 克西 ksai Οο 奥密克戎 oumikelong ∏π 派 pai Ρρ 若 rou ∑σ 西格马 sigma Ττ 套 tao Φφ 斐 fai Χχ 喜 hai Υυ 宇普西龙 yupsilon Ψψ 普西 psai Ωω 欧米伽 omiga 注意： Εε被许多人读作ipsilon或者yupsilon，但实际上Εε的发音听起来更像êpsilon ê这个音在汉语拼音中不常用，国际音标为[ε] 而字母Υυ则是真正的yupsilon或者ipsilon 或者到下面网址听标准的希腊字母读音： xanthi.ilsp.gr/...规桐海昆sp 问题七：公式前罗马数字怎么读？ 希腊字母：西格玛 Σσ Σ代表： 求和算子 协方差矩阵 形式语言中的终结符号的 *** σ代表： 黑体辐射的斯特藩-玻尔兹曼常数 数论中的一类除数函数 解析数论中复变量的实部 群论中的一个置换 概率论，统计中一个分布的标准差 化学中的一种共价键 (σ键) 关系代数中的选择算子 力学中的应力 电导率（电阻率的倒数） 面积密度 不确定性

　　【基本概念】　　【读音】罗马数字（LuóMǎShùZì）　　罗马数字是欧洲在阿拉伯数字（印度数字）传入之前使用的一种数码，现在应用较少。它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进位数字。但是，它的产生标志着一种古代文明的进步。　　备注：阿拉伯数字就是现在国际通用的数字，就是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9。阿拉伯数字其实是古代印度人发明的，后来由阿拉伯人传入欧洲，被欧洲人误称为阿拉伯数字。　　【历史发展】　　大约在两千五百年前，罗马人还处在文化发展的初期，当时他们用手指作为计算工具。为了表示一、二、三、四个物体，就分别伸出一、二、三、四个手指；表示五个物体就伸出一只手；表示十个物体就伸出两只手。这种习惯人类一直沿用到今天。人们在交谈中，往往就是运用这样的手势来表示数字的。当时，罗马人为了记录这些数字，便在羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来代替手指的数；要表示一只手时，就写成“Ⅴ”形，表示大指与食指张开的形状；表示两只手时，就画成“ⅤⅤ”形，后来又写成一只手向上，一只手向下的“Ⅹ”，这就是罗马数字的雏形。　　后来为了表示较大的数，罗马人用符号C表示一百。C是拉丁字“century”的头一个字母，century就是一百的意思。用符号M表示一千。M是拉丁字“mille”的头一个字母，mille就是一千的意思。取字母C的一半，成为符号L，表示五十。用字母D表示五百。若在数的上面画一横线，这个数就扩大一千倍。这样，罗马数字就有下面七个基本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）　　罗马数字与十进位数字的意义不同，它没有表示零的数字，与进位制无关。罗马数字因书写繁难，所以，后人很少采用。现在有的钟表表面仍有用它表示时数的。此外，在书稿章节及科学分类时也有采用罗马数字的。在中文出版物中，罗马数字主要用于某些代码，如产品型号等。计算机 ASCⅡ码收录有合体的罗马数字 1～12。　　【记数方法】　　(1)相同的数字连写，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如： Ⅲ = 3；　　(2)小的数字在大的数字的右边，所表示的数等于这些数字相加得到的数， 如：Ⅷ = 8；Ⅻ = 12；　　(3)小的数字，(限于Ⅰ、X 和 C)在大的数字的左边，所表示的数等于大数减小数得到的数，如：Ⅳ = 4；Ⅸ = 9；　　(4)在一个数的上面画一条横线，表示这个数增值 1 000 倍，如：Ⅻ = 12 000 。　　【组数规则】　　有几条须注意掌握；　　(1)基本数字Ⅰ、X 、C 中的任何一个，自身连用构成数目，或者放在大数的右边连用构成数目，都不能超过三个；放在大数的左边只能用一个。　　(2)不能把基本数字 V 、L 、D 中的任何一个作为小数放在大数的左边采用相减的方法构成数目；放在大数的右边采用相加的方式构成数目，只能使用一个。　　(3)V 和 X 左边的小数字只能用Ⅰ。　　(4)L 和 C 左边的小数字只能用×。　　(5)D 和 M 左 边的小数字只能用 C 。　　【对照举例】　　·个位数举例　　I, 1 】II, 2】 III, 3】 IV, 4 】V, 5 】VI, 6】 VII, 7】 VIII,8 】IX, 9　　·十位数举例　　X, 10】 XI, 11 】XII, 12】 XIII, 13】 XIV, 14】 XV, 15 】XVI, 16 】XVII, 17 】XVIII, 18】 XIX, 19】 XX, 20】 XXI, 21 】XXII, 22 】XXIX, 29】 XXX, 30】 XXXIV, 34】 XXXV, 35 】XXXIX, 39】 XL, 40】 L, 50 】LI, 51】 LV, 55】 LX, 60】 LXV, 65】 LXXX, 80】 XC, 90 】XCIII, 93】 XCV, 95 】XCVIII, 98】 XCIX, 99 】　　·百位数举例　　C, 100】 CC, 200 】CCC, 300 】CD, 400】 D, 500 】DC,600 】DCC, 700】 DCCC, 800 】CM, 900】 CMXCIX,999】　　·千位数举例　　M, 1000】 MC, 1100 】MCD, 1400 】MD, 1500 】MDC, 1600 】MDCLXVI, 1666】 MDCCCLXXXVIII, 1888 】MDCCCXCIX, 1899 】MCM, 1900 】MCMLXXVI, 1976】 MCMLXXXIV, 1984】 MCMXC, 1990 】MM, 2000 】MMMCMXCIX, 3999】　　·千位数以上举例　　-----　　CLXXX DCL, 183650】　　====== -----　　CXXXIV CMXLV DLXXXIV, 134945584】　　古罗马人最常用的表示4的方法是“IIII”，所以一直以来，“IV”的设计风格经常遭到“正统论者”的强烈抗议。乔治敦大学古典文献学教授兼教务长詹姆斯-奥东奈尔说，尽管古罗马人有时为了节省空间会把4写作IV，但这种简写直到中世纪才流行起来，事实上这种写法并不正规。有些钟表专家还提出一种理论：古罗马人用IV作为众神之王朱庇特名字的缩写，因此，他们不希望神的名字看上去像个数字。</CA>　　【罗马数字起源于古罗马.一共有7个数字符: 】　　I,V,X,L,C,D,M　　相应的阿拉伯数字表示为:　　1,5,10,50,100,500,1000　　用罗马数字表示数时,如果几个相同的数字并列,就表示这个数的值是数码的几倍.例如罗马数字要表示3,就用3个I来表示,写成III; 要表示20, 就用2个X来表示, 写成XX; 要表示30, 则 写成XXX.不相同的几个数码并列时, 如果小的数码在左边,就表示数的数值是这几个数码的和; 如果小的数码在右边,就表示数的数值是数码之差. 例如6用罗马数字可以表示为VI;4用罗马数字可以表示为IV;11用罗马数字可以表示为XI;48用罗马数字可以表示为XLVIII.　　这种记数法有很大不便. 如果要表示8732这个数,那末就得写成MMMMMMMMDCCXXXII.　　8732还不算难写, 如果要用罗马数字表示1000000,就要连续不断地写上一千个M.　　如果要有0就方便多了,但遗憾的是, 罗马数字中没有0.

我们可以先写出前10位：Ⅰ－1、Ⅱ－2、Ⅲ－3、Ⅳ－4、Ⅴ－5、Ⅵ－6、Ⅶ－7、Ⅷ－8、Ⅸ－9、Ⅹ－10；然后可以得出推论：一个I代表一根手指表示1.两个当然就是2.然后V表示的就是一只手也就是5.然后放在大数左边的小数是减，如IV是4.放在大数右边的小数是加如VI是6，然后X表示两只手也就是10.剩下的就跟阿拉伯数字一样组合起来。以此类推得到全部罗马数字，如下图所示：扩展资料个位数举例：Ⅰ－1、Ⅱ－2、Ⅲ－3、Ⅳ－4、Ⅴ－5、Ⅵ－6、Ⅶ－7、Ⅷ－8、Ⅸ－9十位数举例：Ⅹ－10、Ⅺ－11、Ⅻ－12、XIII－13、XIV－14、XV－15、XVI－16、XVII－17、XVIII－18、XIX－19、XX－20、XXI－21、XXII－22、XXIX－29、XXX－30、XXXIV－34、XXXV－35、XXXIX－39、XL－40、L－50、LI－51、LV－55、LX－60、LXV－65、LXXX－80、XC－90、XCIII－93、XCV－95、XCVIII－98、XCIX－99百位数举例：C－100、CC－200、CCC－300、CD－400、D－500、DC－600、DCC－700、DCCC－800、CM－900、CMXCIX－999千位数举例：M－1000、MC－1100、MCD－1400、MD－1500、MDC－1600、MDCLXVI－1666、MDCCCLXXXVIII－1888、MDCCCXCIX－1899、MCM－1900、MCMLXXVI－1976、MCMLXXXIV－1984、MCMXC－1990、MM－2000、MMMCMXCIX－3999参考资料：百度百科-罗马数字

罗马数字52的写法为LII

个位数举例Ⅰ－1、Ⅱ－2、Ⅲ－3、Ⅳ－4、Ⅴ－5、Ⅵ－6、Ⅶ－7、Ⅷ－8、Ⅸ－9十位数举例Ⅹ－10、Ⅺ－11、Ⅻ－12、XIII－13、XIV－14、XV－15、XVI－16、XVII－17、XVIII－18、XIX－19、XX－20、XXI－21、XXII－22、XXIX－29、XXX－30、XXXIV－34、XXXV－35、XXXIX－39、XL－40、L－50、LI－51、LV－55、LX－60、LXV－65、LXXX－80、XC－90、XCIII－93、XCV－95、XCVIII－98、XCIX－99百位数举例C－100、CC－200、CCC－300、CD－400、D－500、DC－600、DCC－700、DCCC－800、CM－900、CMXCIX－999千位数举例M－1000、MC－1100、MCD－1400、MD－1500、MDC－1600、MDCLXVI－1666、MDCCCLXXXVIII－1888、MDCCCXCIX－1899、MCM－1900、MCMLXXVI－1976、MCMLXXXIV－1984、MCMXC－1990、MM－2000、MMMCMXCIX－3999

简单的罗马数字见下:I - 1 II - 2 III - 3 IV - 4 V - 5 VI - 6 X - 10 L - 50 C - 100 D - 500 M - 1000 罗马数字共有七个，即I(1)，V(5)，X(10)，L(50)，C(100)，D(500)，M(1000)。按照下面的规则可以表示任意正整数。重复数次：一个罗马数字重复几次，就表示这个数的几倍。如："III"表示"3"；"XXX"表示"30"。右加左减：在一个较大的罗马数字的右边记上一个较小的罗马数字，表示大数字加小数字，如"VI"表示"6"，"DC"表示"600"。一个代表大数字的符号左边附一个代表小数字的符号，就表示大数字减去小数字的数目，如"IV"表示"4"，"XL"表示"40"，"VD"表示"495"。尽管在一个较大的数字的左边记上一个较小的罗马数字，表示大数字减小数字。但是，左减不能跨越等级。比如，99不可以用IC表示，用XCIX表示。 加线乘千：在一个罗马数字的上方加上一条横线或者在右下方写M，表示将这个数字乘以1000，即是原数的1000倍。同理，如果上方有两条横线，即是原数的1000000倍。 单位限制：同样单位只能出现3次，如40不能表示为XXXX，而要表示为XL。

个位数举例Ⅰ－1、Ⅱ－2、Ⅲ－3、Ⅳ－4、Ⅴ－5、Ⅵ－6、Ⅶ－7、Ⅷ－8、Ⅸ－9十位数举例Ⅹ－10、Ⅺ－11、Ⅻ－12、XIII－13、XIV－14、XV－15、XVI－16、XVII－17、XVIII－18、XIX－19、XX－20、XXI－21、XXII－22、XXIX－29、XXX－30、XXXIV－34、XXXV－35、XXXIX－39、XL－40、L－50、LI－51、LV－55、LX－60、LXV－65、LXXX－80、XC－90、XCIII－93、XCV－95、XCVIII－98、XCIX－99百位数举例C－100、CC－200、CCC－300、CD－400、D－500、DC－600、DCC－700、DCCC－800、CM－900、CMXCIX－999千位数举例M－1000、MC－1100、MCD－1400、MD－1500、MDC－1600、MDCLXVI－1666、MDCCCLXXXVIII－1888、MDCCCXCIX－1899、MCM－1900、MCMLXXVI－1976、MCMLXXXIV－1984、MCMXC－1990、MM－2000、MMMCMXCIX－3999

恕我才疏学浅 我认为啥都不是18应该是XVIII 22应该是XXII 啊

CCLV

　　·个位数举例 　　I,1 II,2 III,3 IV,4 V,5 VI,6 VII,7 VIII,8 IX,9 　　·十位数举例 　　X,10 XI,11 XII,12 XIII,13 XIV,14 XV,15 XVI,16 XVII,17 XVIII,18 XIX,19 XX,20 XXI,21 XXII,22 XXIX,29 XXX,30 XXXIV,34 XXXV,35 XXXIX,39 XL,40 L,50 LI,51 LV,55 LX,60 LXV,65 LXXX,80 XC,90 XCIII,93 XCV,95 XCVIII,98 XCIX,99 　　·百位数举例 　　C,100 CC,200 CCC,300 CD,400 D,500 DC,600 DCC,700 DCCC,800 CM,900 CMXCIX,999 　　·个位数举例 　　I,1 II,2 III,3 IV,4 V,5 VI,6 VII,7 VIII,8 IX,9 　　·十位数举例 　　X,10 XI,11 XII,12 XIII,13 XIV,14 XV,15 XVI,16 XVII,17 XVIII,18 XIX,19 XX,20 XXI,21 XXII,22 XXIX,29 XXX,30 XXXIV,34 XXXV,35 XXXIX,39 XL,40 L,50 LI,51 LV,55 LX,60 LXV,65 LXXX,80 XC,90 XCIII,93 XCV,95 XCVIII,98 XCIX,99 　　·百位数举例 　　C,100 CC,200 CCC,300 CD,400 D,500 DC,600 DCC,700 DCCC,800 CM,900 CMXCIX,999

drhytr5ju

罗马数字： 1. I 2. II 3. III 4. IV 5. V 6. VI 7. VII 8. VIII 9. IX 10. X 11. XI 12. XII 13. XIII 14. XIV 15. XV 16. XVI 17. XVII 18. XVIII 19. XIX 20. XX 21. XXI 22. XXII 23. XXIII 24. XXIV 25. XXV 26. XXVI 27. XXVII 28. XXVIII 29. XXIX 30. XXX 31. XXXI 32. XXXII 33. XXXIII 34. XXXIV 35. XXXV 36. XXXVI 37. XXXVII 38. XXXVIII 39. XXXIX 40. XL 41. XLI 42. XLII 43. XLIII 44. XLIV 45. XLV 46. XLVI 47. XLVII 48. XLVIII 49. XLVIX 50. L 2007-02-28 21:19:20 补充： 51. LI52. LII53. LIII54. LIV55. LV56. LVI57. LVII58. LVIII59. LIX60. LX61. LXI62. LXII63. LXIII64. LXIV65. LXV66. LXVI 2007-02-28 21:20:32 补充： 67. LXVII68. LXVIII69. LXIX70. LXX71. LXXI72. LXXII73. LXXIII74. LXXIV75. LXXV76. LXXVI77. LXXVII78. LXXVIII79. LXXIX80. LXXX81. LXXXI82. LXXXII83. LXXXIII 2007-02-28 21:21:26 补充： 84. LXXXIV85. LXXXV86. LXXXVI87. LXXXVII88. LXXXVIII89. LXXXIX90. XC91. XCI92. XCII93. XCIII94. XCIV95. XCV96. XCVI97. XCVII98. XCVIII99. XCIX100. C 参考: 自己 I=1 II=2 III=3 IV=4 V=5 VI=6 VII=7 VIII=8 IX=9 X=10 XI=11 XII=12 XIII=13 XIV=14 XV=15 XVI=16 XVII=17 XVIII=18 XVIX=19 XX=20 XXI=21 XXII=22 XXIII=23 XXIV=24 XXV=25 XXVI=26 2007-02-28 22:01:44 补充： XXVII=27XXVIII=28XXIX=29XXX=30XXXI=31XXXII=32XXXIII=33XXXIV=34XXXV=35XXXVI=36XXXVII=37 1. I 2. II 3. III 4. IV 5. V 6. VI 7. VII 8. VIII 9. IX 10. X 11. XI 12. XII 13. XIII 14. XIV 15. XV 16. XVI 17. XVII 18. XVIII 19. XIX 20. XX 21. XXI 22. XXII 23. XXIII 24. XXIV 25. XXV 26. XXVI 27. XXVII 28. XXVIII 29. XXIX 30. XXX 31. XXXI 32. XXXII 33. XXXIII 34. XXXIV 35. XXXV 36. XXXVI 37. XXXVII 38. XXXVIII 39. XXXIX 40. XL 41. XLI 42. XLII 43. XLIII 44. XLIV 45. XLV 46. XLVI 47. XLVII 48. XLVIII 49. XLVIX 50. L 51. LI 52. LII 53. LIII 54. LIV 55. LV 56. LVI 57. LVII 58. LVIII 59. LIX 60. LX 61. LXI 62. LXII 63. LXIII 64. LXIV 65. LXV 66. LXVI 67. LXVII 68. LXVIII 69. LXIX 70. LXX 71. LXXI 72. LXXII 73. LXXIII 74. LXXIV 75. LXXV 76. LXXVI 77. LXXVII 78. LXXVIII 79. LXXIX 80. LXXX 81. LXXXI 82. LXXXII 83. LXXXIII 84. LXXXIV 85. LXXXV 86. LXXXVI 87. LXXXVII 88. LXXXVIII 89. LXXXIX 90. XC 91. XCI 92. XCII 93. XCIII 94. XCIV 95. XCV 96. XCVI 97. XCVII 98. XCVIII 99. XCIX 100. C 1. I 2. II 3. III 4. IV 5. V 6. VI 7. VII 8. VIII 9. IX 10. X 11. XI 12. XII 13. XIII 14. XIV 15. XV 16. XVI 17. XVII 18. XVIII 19. XIX 20. XX 21. XXI 22. XXII 23. XXIII 24. XXIV 25. XXV 26. XXVI 27. XXVII 28. XXVIII 29. XXIX 30. XXX 31. XXXI 32. XXXII 33. XXXIII 34. XXXIV 35. XXXV 36. XXXVI 37. XXXVII 38. XXXVIII 39. XXXIX 40. XL 41. XLI 42. XLII 43. XLIII 44. XLIV 45. XLV 46. XLVI 47. XLVII 48. XLVIII 49. XLVIX 50. L 51. LI 52. LII 53. LIII 54. LIV 55. LV 56. LVI 57. LVII 58. LVIII 59. LIX 60. LX 61. LXI 62. LXII 63. LXIII 64. LXIV 65. LXV 66. LXVI 67. LXVII 68. LXVIII

I IX VIII VII . V . XXII 是1987.5.22罗马数字的符号一共只有7个：I（代表1）、V（代表5）、X（代表10）、L（代表50）、C代表100）、D（代表500）、M（代表1,000）。这7个符号位置上不论怎样变化，它所代表的数字都是不变的。它们按照下列规律组合起来，就能表示任何数： 1．重复次数：一个罗马数字符号重复几次，就表示这个数的几倍。如：“III”表示“3”；“XXX”表示“30”。 2．右加左减：一个代表大数字的符号右边附一个代表小数字的符号，就表示大数字加小数字，如“VI”表示“6”，“DC”表示“600”。一个代表大数字的符号左边附一个代表小数字的符号，就表示大数字减去小数字的数目，如“IV”表示“4”，“XL”表示“40”，“VD”表示“495”。 3．上加横线：在罗马数字上加一横线，表示这个数字的一千倍。这是罗马数字的写法和规律。具体写法举例如下个位数举例I, 1 】II, 2】 III, 3】 IV, 4 】V, 5 】VI, 6】 VII, 7】 VIII,8 】IX, 9 ·十位数举例 X, 10】 XI, 11 】XII, 12】 XIII, 13】 XIV, 14】 XV, 15 】XVI, 16 】XVII, 17 】XVIII, 18】 XIX, 19】 XX, 20】 XXI, 21 】XXII, 22 】XXIX, 29】 XXX, 30】 XXXIV, 34】 XXXV, 35 】XXXIX, 39】 XL, 40】 L, 50 】LI, 51】 LV, 55】 LX, 60】 LXV, 65】 LXXX, 80】 XC, 90 】XCIII, 93】 XCV, 95 】XCVIII, 98】 XCIX, 99 】

基本字符:I、V、X、L、C、D、M相应的阿拉伯数字表示为：1、5、10、50、100、500、1000个位数举例:Ⅰ,1】Ⅱ,2】Ⅲ,3】Ⅳ,4】Ⅴ,5】Ⅵ,6】Ⅶ,7】Ⅷ,8】Ⅸ,9十位数举例:Ⅹ,10】Ⅺ,11】Ⅻ,12】XIII,13】XIV,14】XV,15】XVI,16】XVII,17】XVIII,18】XIX,19】XX,20】XXI,21】XXII,22】XXIX,29】XXX,30】XXXIV,34】XXXV,35】XXXIX,39】XL,40】L,50】LI,51】LV,55】LX,60】LXV,65】LXXX,80】XC,90】XCIII,93】XCV,95】XCVIII,98】XCIX,99】百位数举例:C,100】CC,200】CCC,300】CD,400】D,500】DC,600】DCC,700】DCCC,800】CM,900】CMXCIX,999】千位数举例:M,1000】MC,1100】MCD,1400】MD,1500】MDC,1600】MDCLXVI,1666】MDCCCLXXXVIII,1888】MDCCCXCIX,1899】MCM,1900】MCMLXXVI,1976】MCMLXXXIV,1984】MCMXC,1990】MM,2000】MMMCMXCIX,3999】

马数字怎么写，

马龙 白兰度参与影片：《 Big Bug Man 》 (2008) ...Mrs. Sour (voice)《 Citizen Brando 》 (2007) ...Himself (archive footage)《超人归来/超人再起 Superman Returns 》 (2006) ...Jor-El (archive footage)《超人归来/超人再起 Superman Returns 》 (2006) ...dedicated to the memory of《 Boffo! Tinseltown"s Bombs and Blockbusters 》 (2006) ...Don Vito Corleone (archive footage) (uncredited)《 The Godfather: The Game 》 (2006) ...Don Vito Corleone (voice) (archive footage)《 The Godfather: Mob Wars 》 (2006) ...Don Vito Corleone (voice) (archive footage)《 The Curse of Superman 》 (2006) ...Himself/Jor-El (archive footage) (uncredited)《 The Godfather and the Mob 》 (2006) ...(archive footage)《 Look, Up in the Sky: The Amazing Story of Superman 》 (2006) ...Himself (archive footage) (uncredited)《第77届奥斯卡金像奖颁奖典礼 The 77th Annual Academy Awards 》 (2005) ...Memorial Tribute (archive footage)《 11th Annual Screen Actors Guild Awards 》 (2005) ...Himself - Memorial Tribute (archive footage)《 Michael Jackson: The One 》 (2004) ...Himself - video "You Rock My World"《 Broadway: The Golden Age, by the Legends Who Were There 》 (2003) ...Himself (archive footage)《 Sex at 24 Frames Per Second 》 (2003) ...Himself (archive footage)《 The 100 Greatest Movie Stars 》 (2003) ...Himself《 James Dean and Marlon Brando 》 (2003) ...Himself《战争生活 Naqoyqatsi 》 (2002) ...Himself (archive footage)《大买卖 The Score 》 (2001) ...Max《 Michael Jackson: 30th Anniversary Celebration 》 (2001) ...Himself《 A Huey P. Newton Story 》 (2001) ...Himself (archive footage) (uncredited)《 Making "Superman": Filming the Legend 》 (2001) ...Himself (archive footage)《 The Magic Behind the Cape 》 (2001) ...Himself (archive footage)《 Taking Flight: The Development of "Superman" 》 (2001) ...Himself (archive footage)《 Sidney Poitier: One Bright Light 》 (2000) ...Himself (archive footage) (uncredited)《 ABC 2000: The Millennium 》 (1999) ...(archive footage)《 A&E Biography: Sophia Loren - Actress Italian Style 》 (1999) ...Himself (archive footage)《意外之财 Free Money 》 (1998) ...The Swede《英雄少年历险记 Brave, The 》 (1997) ...McCarthy《拦截人魔岛 Island of Dr. Moreau, The 》 (1996) ...Dr. Moreau《这个男人有点色 Don Juan DeMarco 》 (1995) ...Dr. Jack Mickler《因父之名 In the Name of the Father 》 (1993) ...special thanks《征服四海 Christopher Columbus: The Discovery 》 (1992) ...Tomas de Torquemada《教父三部曲:1901-1980 Godfather Trilogy: 1901-1980, The 》 (1992) ...Don Vito Corleone《 Godfather Family: A Look Inside, The 》 (1991) ...Himself (archive footage)《黑暗之心 Hearts of Darkness: A Filmmaker"s Apocalypse 》 (1991) ...Himself《 Here"s Looking at You, Warner Bros. 》 (1991) ...Himself (early screen test)《新鲜人 Freshman, The 》 (1990) ...Carmine Sabatini aka Jimmy The Tucan《血染的季节 Dry White Season, A 》 (1989) ...Ian McKenzie《魔头对捕头 Formula, The 》 (1980) ...Adam Steiffel, Chairman Titan Oil《现代启示录 Apocalypse Now 》 (1979) ...Colonel Kurtz《 "Roots: The Next Generations" 》 (1979) ...George Lincoln Rockwell《超人 Superman 》 (1978) ...Jor-El《 "The Godfather Saga" 》 (1977) ...Don Vito Corleone《大侠谷 Missouri Breaks, The 》 (1976) ...Robert E. Lee Clayton《教父 The Godfather 》 (1972) ...Don Vito Corleone《畸恋山庄 Nightcomers, The 》 (1972) ...Peter Quint《巴黎最后的探戈 Ultimo tango a Parigi 》 (1972) ...Paul《烽火怪客 Queimada 》 (1969) ...Sir William Walker《三狼喋血 Night of the Following Day, The 》 (1968) ...Bud《玉女七试云雨情 Candy 》 (1968) ...Grindl《禁房情变 Reflections in a Golden Eye 》 (1967) ...Maj. Weldon Penderton《香港女伯爵 Countess from Hong Kong, A 》 (1967) ...Ogden Mears《凯德警长 Chase, The 》 (1966) ...Sheriff Calder《大西部 Appaloosa, The 》 (1966) ...Matt Fletcher《谍舰 Morituri 》 (1965) ...Robert Crain/Hans Kyle《闺中趣事 Bedtime Story 》 (1964) ...Freddy Benson《丑陋的美国人 Ugly American, The 》 (1963) ...Ambassador Harrison Carter MacWhite《叛舰喋血记 Mutiny on the Bounty 》 (1962) ...1st Lt. Fletcher Christian《独眼龙 One-Eyed Jacks 》 (1961) ...《独眼龙 One-Eyed Jacks 》 (1961) ...Rio《逃亡者 Fugitive Kind, The 》 (1959) ...Val Xavier《百战雄狮 Young Lions, The 》 (1958) ...Lt. Christian Diestl《樱花恋 Sayonara 》 (1957) ...Maj. Lloyd Gruver, USAF《秋月茶室 Teahouse of the August Moon, The 》 (1956) ...Sakini《红男绿女 Guys and Dolls 》 (1955) ...Sky Masterson《码头风云/岸上风云/在江边 On the Waterfront 》 (1954) ...Terry Malloy《拿破仑情史 Desirée 》 (1954) ...Napoleon Bonaparte《飞车党 Wild One, The 》 (1953) ...Johnny Strabler/Narrator《恺撒大帝 Julius Caesar 》 (1953) ...Marc Antony《萨巴达传 Viva Zapata! 》 (1952) ...Emiliano Zapata《欲望号街车 Streetcar Named Desire, A 》 (1951) ...Stanley Kowalski《男儿本色 Men, The 》 (1950) ...Ken Wilcheck推荐：《现代启示录》《巴黎最后的探戈》<码头风云>《这个男人有点色>

看这个资料吧：http://baike.baidu.com/view/42061.htm够详细了吧。有写法的

问题一：常用罗马字符及其读音，谢谢！ 希腊字母 汉字注音 汉语拼音 Αα 阿尔法 alfa Ββ 贝塔 bita Γγ 伽马 gama Δδ 德耳塔 dêlta Εε 艾普西龙 êpsilonΖζ 截塔 zita Ηη 艾塔 yita Θθ 西塔 sita Ιι 约塔 yota Κκ 卡帕 kapa ∧λ 兰布达 lamda Μμ 米尤 miu Νν 纽 niu Ξξ 克西 ksai Οο 奥密克戎 oumikelong ∏π 派 pai Ρρ 若 rou ∑σ 西格马 sigma Ττ 套 tao Φφ 斐 fai Χχ 喜 hai Υυ 宇普西龙 yupsilon Ψψ 普西 psai Ωω 欧米伽 omiga 注意： Εε被许多人读作ipsilon或者yupsilon，但实际上Εε的发音听起来更像êpsilon ê这个音在汉语拼音中不常用，国际音标为[ε] 而字母Υυ则是真正的yupsilon或者ipsilon 问题二：高等数学上的罗马字符都怎么念? 这个不是罗马字符，而是希腊字母。 序号 大写 小写 英文注音 国际音标注音 中文注音 1 Α α alpha a:lf 阿尔法 2 Β β beta bet 贝塔 3 Γ γ gamma ga:m 伽马 4 Δ δ delta delt 德尔塔 5 Ε ε epsilon ep`silon 伊普西龙 6 Ζ ζ zeta zat 截塔 7 Η η eta eit 艾塔 8 Θ θ thet θit 西塔 9 Ι ι iot aiot 约塔 10 Κ κ kappa kap 卡帕 11 ∧ λ lambda lambd 兰布达 12 Μ μ mu mju 缪 13 Ν ν nu nju 纽 14 Ξ ξ xi ksi 克西 15 Ο ο omicron omik`ron 奥密克戎 16 ∏ π pi pai 派 17 Ρ ρ rho rou 肉 18 ∑ σ sigma `sigma 西格马 19 Τ τ tau tau 套 20 Υ υ upsilon jup`silon 宇普西龙 21 Φ φ phi fai 佛爱 22 Χ χ chi phai 西 23 Ψ ψ psi psai 普西 24 Ω ω omega o`miga 欧米伽 问题三：罗马符号和读音 罗马符号和读音：luó mǎ fú hào 拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。 问题四：罗马数字 xi 英语中怎么读音 XI读作eleven。 罗马数字是欧洲在 *** 数字（实际上是印度数字）传入之前使用的一种数码， 现在应用较少。它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进位数字。但是，它的产生标志着一种古代文明的进步。 罗马数字是 *** 数字传入之前使用的一种数码。罗马数字采用七个意大利文字母作数字、即Ⅰ（1）、X（10）、C（100）、M（1000）、V（5）、L（50）、D（500）。这些数字都是有来由的。 大约在两千五百年前，罗马人还处在文化发展的初期，当时他们用手指作为计算工具。为了表示一、二、三、四个物体，就分别伸出一、二、三、四个手指；表示五个物体就伸出一只手；表示十个物体就伸出两只手。这种习惯人类一直沿用到今天。人们在交谈中，往往就是运用这样的手势来表示数字的。 当时，罗马人为了记录这些数字，便在羊皮上画出 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 来代替手指的数；要表示一只手时，就写成“Ⅴ”形，表示大指与食指张开的形状；表示两只手时，就画成“ⅤⅤ”形，后来又写成一只手向上、一只手向下的“Ⅹ”，这就是罗马数字的雏形。 后来为了表示较大的数，罗马人用符号 C 表示一百。C 是意大利字“cento”的头一个字母，cento就是一百的意思（英文“century”就是由此而来）。用符号 M 表示一千。M 是意大利字“mille”的头一个字母，mille 就是一千的意思。取字母 C 的一半，成为符号 L，表示五十。用字母 D 表示五百。若在数的上面画一横线，这个数就扩大一千倍。这样，罗马数字就有下面七个基本符号：I（1）、V（5）、X（10）、L（50）、C（100）、D（500）、 M（1000）。 记数的方法： 相同的数字连写，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如 Ⅲ=3，英文读作three。 小的数字在大的数字的右边，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如 Ⅷ=8、读eight，Ⅻ=12，读twelve。 小的数字（ Ⅰ、X 和 C）在大的数字的左边，所表示的数等于大数减小数得到的数，如 Ⅳ=4、读four，Ⅸ=9，读nine。 在一个数的上面画一条横线，表示这个数的一千倍，如V=5000。另外，m也表示横线的意义，如Vm是5000，读five thousand。 注意，罗马数字是从1开始的，没有表示零的数字。罗马数字与十进位数字的意义不同，与进位制无关。 计算机 ASCII 码收录有合体的罗马数字 1～12。 21 世纪，有的钟表表面仍有用它表示时数的。此外，在书稿章节及科学分类时也有采用罗马数字的。 希望我能帮助你解疑释惑。 问题五：罗马所有数学符号及读音 是希腊吧 罗马的数字 u30fb个位数举例 I, 1 II, 2 III, 3 IV, 4 V, 5 VI, 6 VII, 7 VIII,8 IX, 9 u30fb十位数举例 X, 10 XI, 11 XII, 12 XIII, 13罚XIV, 14 XV, 15 XVI, 16 XVII, 17 XVIII, 18 XIX, 19 XX, 20 　XXI, 21 XXII, 22 XXIX, 29 XXX, 30 XXXIV, 34 XXXV, 35 XXXIX, 39 XL, 40 L, 50 LI, 51 LV, 55 LX, 60 LXV, 65 LXXX, 80 XC, 90 XCIII, 93 XCV, 95 XCVIII, 98 XCIX, 99 u30fb百位数举例 C, 100 CC, 200 CCC, 300 CD, 400 D, 500 DC,600 DCC, 700 DCCC, 800 CM, 900 CMXCIX,999 u30fb千位数举例 M, 1000 MC, 1100 MCD, 1400 MD, 1500 MDC, 1600 MDCLXVI, 1666 MDCCCLXXXVIII, 1888 MDCCCXCIX, 1899 MCM, 1900 MCMLXXVI, 1976 MCMLXXXIV, 1984 MCMXC, 1990 MM, 2000 MMMCMXCIX, 3999 u30fb千位数以上举例 ----- CLXXX DCL, 183650 问题六：常用罗马字符的发音 希腊字母 汉字注音 汉语拼音 Αα 阿尔法 alfa Ββ 贝塔 bita Γγ 伽马 gama Δδ 德耳塔 dêlta Εε 艾普西龙 êpsilon Ζζ 截塔 zita Ηη 艾塔 yita Θθ 西塔 sita Ιι 约塔 yota Κκ 卡帕 kapa ∧λ 兰布达 lamda Μμ 米尤 miu Νν 纽 niu Ξξ 克西 ksai Οο 奥密克戎 oumikelong ∏π 派 pai Ρρ 若 rou ∑σ 西格马 sigma Ττ 套 tao Φφ 斐 fai Χχ 喜 hai Υυ 宇普西龙 yupsilon Ψψ 普西 psai Ωω 欧米伽 omiga 注意： Εε被许多人读作ipsilon或者yupsilon，但实际上Εε的发音听起来更像êpsilon ê这个音在汉语拼音中不常用，国际音标为[ε] 而字母Υυ则是真正的yupsilon或者ipsilon 或者到下面网址听标准的希腊字母读音： xanthi.ilsp.gr/...规桐海昆sp 问题七：公式前罗马数字怎么读？ 希腊字母：西格玛 Σσ Σ代表： 求和算子 协方差矩阵 形式语言中的终结符号的 *** σ代表： 黑体辐射的斯特藩-玻尔兹曼常数 数论中的一类除数函数 解析数论中复变量的实部 群论中的一个置换 概率论，统计中一个分布的标准差 化学中的一种共价键 (σ键) 关系代数中的选择算子 力学中的应力 电导率（电阻率的倒数） 面积密度 不确定性

1. 罗马数字3 罗马数字3 罗马数字三怎么写？ 答：罗马数字三这样写（Ⅲ）。 拓展资料： 一、罗马数字罗马数字是欧洲在 *** 数字（实际上是印度数字）传入之前使用的一种数码，现在应用较少。它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进位数字。但是，它的产生标志着一种古代文明的进步。 个位数举例 I, 1 】II, 2】 III, 3】 IV, 4 】V, 5 】VI, 6】 VII, 7】 VIII,8 】IX, 9 ·十位数举例 X, 10】 XI, 11 】XII, 12】 XIII, 13】 XIV, 14】 XV, 15 】XVI, 16 】XVII, 17 】XVIII, 18】 XIX, 19】 XX, 20】 XXI, 21 】XXII, 22 】XXIX, 29】 XXX, 30】 XXXIV, 34】 XXXV, 35 】XXXIX, 39】 XL, 40】 L, 50 】LI, 51】 LV, 55】 LX, 60】 LXV, 65】 LXXX, 80】 XC, 90 】XCIII, 93】 XCV, 95 】XCVIII, 98】 XCIX, 99 …… 二、罗马数字与 *** 数字对照图表 1960.04.03用罗马数字怎么写 67的写法是LXVIII附1到60的罗马数字写法I, 1 II, 2 III, 3 IV, 4 V, 5 VI, 6 VII, 7 VIII,8 IX, 9 X, 10 XI, 11 XII, 12 XIII, 13 XIV, 14 XV, 15 XVI, 16 XVII, 17 XVIII, 18 XIX, 19 XX, 20 XXI, 21 XXII, 22 XXIX, 29 XXX, 30 XXXIV, 34 XXXV, 35 XXXIX, 39 XL, 40 L, 50 LI, 51 LV, 55 LX, 60 补充： I - 1 II - 2 III - 3 IV - 4 V - 5 VI - 6 X - 10 L - 50 C - 100 D - 500 M - 1000 罗马数字共有七个，即I(1),V(5),X(10),L(50),C(100),D(500),M(1000)。 按照下面的规则可以表示任意正整数。重复数次：一个罗马数字重复几次，就表示这个数的几倍。 右加左减：在一个较大的罗马数字的右边记上一个较小的罗马数字，表示大数字加小数字。在一个较大的数字的左边记上一个较小的罗马数字，表示大数字减小数字。 但是，左减不能跨越等级。比如，99不可以用IC表示，用XCIX表示。 加线乘千：在一个罗马数字的上方加上一条横线或者在右下方写M，表示将这个数字乘以1000，即是原数的1000倍。同理，如果上方有两条横线，即是原数的1000000倍。 单位限制：同样单位只能出现3次，如40不能表示为XXXX，而要表示为XL。 罗马数字三怎么写？ 答：罗马数字三这样写（Ⅲ）。 拓展资料： 一、罗马数字 罗马数字是欧洲在 *** 数字（实际上是印度数字）传入之前使用的一种数码，现在应用较少。它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进位数字。 但是，它的产生标志着一种古代文明的进步。 个位数举例I, 1 】II, 2】 III, 3】 IV, 4 】V, 5 】VI, 6】 VII, 7】 VIII,8 】IX, 9 ·十位数举例X, 10】 XI, 11 】XII, 12】 XIII, 13】 XIV, 14】 XV, 15 】XVI, 16 】XVII, 17 】XVIII, 18】 XIX, 19】 XX, 20】 XXI, 21 】XXII, 22 】XXIX, 29】 XXX, 30】 XXXIV, 34】 XXXV, 35 】XXXIX, 39】 XL, 40】 L, 50 】LI, 51】 LV, 55】 LX, 60】 LXV, 65】 LXXX, 80】 XC, 90 】XCIII, 93】 XCV, 95 】XCVIII, 98】 XCIX, 99 …… 二、罗马数字与 *** 数字对照图表 。 【如何用罗马数字表示所有的数字？】 罗马数字是欧洲在 *** 数字传入之前使用的一种数码.罗马数字采用七个罗马字母作数字，即Ⅰ（1）、X(10)、C (100)、M (1000),V (5)、L(50)、D (500).记数的方法：（1）相同的数字连写，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如，Ⅲ = 3;(2)小的数字在大的数字的右边，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如，Ⅷ = 8，Ⅻ = 12;(3)小的数字，（限于Ⅰ、X 和 C）在大的数字的左边，所表示的数等于大数减小数得到的数，如，Ⅳ = 4，Ⅸ = 9;(4)在一个数的上面画一条横线，表示这个数增值 1 000 倍，如 Ⅻ = 12 000 .罗马数字的组数规则，有几条须注意掌握；（1）基本数字Ⅰ、X 、C 中的任何一个，自身连用构成数目，或者放在大数的右边连用构成数目，都不能超过三个；放在大数的左边只能用一个.（2）不能把基本数字 V 、L 、D 中的任何一个作为小数放在大数的左边采用相减的方法构成数目；放在大数的右边采用相加的方式构成数目，只能使用一个.（3）V 和 X 左边的小数字只能用Ⅰ.（4）L 和 C 左边的小数字只能用*.（5）D 和 M 左 边的小数字只能用 C .用罗马数字记较大的数非常麻烦，所以已不常用了.在中文出版物中，罗马数字主要用于某些代码，如产品型号等.计算机 ASCⅡ码收录有合体的罗马数字 12 .罗马数字起源于古罗马.一共有7个数字符号：IVXLCDM.相应的 *** 数字表示为：1510501005001000用罗马数字表示数时，如果几个相同的数字并列，就表示这个数的值是数码的几倍.倒如：罗马数字要表示3，可以写成III；要表示20，可以写成XX；要表示30，可写成XXX.不相同的几个数码并列时，如果小的数码在右边，就表示数的数值是这几个数码的和；如果小的数码在基边，就表示数的数值是数码之差.例如：6用罗马数字可以表示为VI;4用罗马数字表示为IV;11用罗马数字表示为XI;48用罗马数字表示为IIL.在数字上面画一横线，表示这个数字增值1000倍.例如：10000写成X;11000写成XI.遗憾的是，罗马数字里没有0.这种记数法有很大不便.如果表示8732这个数，那么就得写成IIXDCCXXXII如果要有0就方便多了.0引入的时间是在中世纪，那时欧洲教会的势力非常强大，他们千方百计地阻止0的传播，甚至有人为了传播0而被处死.但是黑暗终究战胜不了光明，人们一但意识到0的重要作用，就会不顾一切地冲破教会的束缚，大胆地使用起它来.。 罗马数字3怎么打 罗马数字可以使用搜狗狗输入法就进行输入，步骤如下： 1、点击搜狗输入法图标的最右角的工具箱功能（如图所示位置）。 2、在弹出的对话框中选择“符号大全”。 3、在左侧选择“数学序号”，在右侧中选择罗马数字“Ⅲ”，点击完成输入。 罗马数字2002.03.13怎么写 罗马数字没有零这个数字。 罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ，在原有的9个罗马数字中本来就不存在0。罗马教皇还自己认为用罗马数字来表示任何数字不但完全够用而且十全十美，他们甚至向外界宣布：“罗马数字是上帝发明的，从今以后不许人们再随意增加或减少一个数字。” 0是被人们禁止使用的。有一次，有一位罗马学者在手册中看到有关于0的内容介绍，他认为0对记数是很有益处的，于是便不顾罗马教皇的禁令，在自己的著作中悄悄记载了一些关于0的用法，并把一些有关0的知识以及在运算中所起到的作用暗中进行传播。 这件事被罗马教皇知道后，马上派人把他给囚禁了起来，并投入了监狱。教皇为此还大发脾气地说：“神圣的数，不可侵犯，是上帝创造出来的，决不允许0这个邪物加进来，弄污了神圣的数！”再后来这位学者就被施以酷刑，从此以后就再也不能握笔写字了。 罗马数字共有七个，即I(1),V(5),X(10),L(50),C(100),D(500),M(1000)。按照下面三条规则可以表示任意正整数。 罗马数字III IX表示啥 3和9 I - 1 II - 2 III - 3 IV - 4 V – 5 VI - 6 VII – 7 VIII - 8 IX - 9 X – 10 XI – 11 XII – 12 拼写规则 罗马数字共有7个，即I(1),V(5),X(10),L(50),C(100),D(500),M(1000)。按照下面的规则可以表示任意正整数。

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用罗马数字表示大数，罗马数字一共有7个——M、D、C、L、X、V、I ，分别表示一千、五百、一百、五十、十、五、一。所有正整数都要用这些数通过加减计算得到，没有数位之说（这使它不能广泛应用的主要原因）。 扩展资料 　　例如：罗马数字为：1999 = MCMXCIX 5 = V 23 = XXIII 　　.个位数举例 　　I, 1 】II, 2】 III, 3】 IV, 4 】V, 5 】VI, 6】 VII, 7】 VIII,8 】IX, 9 　　·十位数举例 　　X, 10】 XI, 11 】XII, 12】 XIII, 13】 XIV, 14】 XV, 15 】XVI, 16 】XVII, 17 】XVIII, 18】 XIX, 19】 XX, 20】 XXI, 21 】XXII, 22 】XXIX, 29】 XXX, 30】 XXXIV, 34】 XXXV, 35 】XXXIX, 39】 XL, 40】 L, 50 】LI, 51】 LV, 55】 LX, 60】 LXV, 65】 LXXX, 80】 XC, 90 】XCIII, 93】 XCV, 95 】XCVIII, 98】 XCIX, 99 】 　　·百位数举例 　　C, 100】 CC, 200 】CCC, 300 】CD, 400】 D, 500 】DC,600 】DCC, 700】 DCCC, 800 】CM, 900】 CMXCIX,999】 　　·千位数举例 　　M, 1000】 MC, 1100 】MCD, 1400 】MD, 1500 】MDC, 1600 】MDCLXVI, 1666】 MDCCCLXXXVIII, 1888 】MDCCCXCIX, 1899 】MCM, 1900 】MCMLXXVI, 1976】 MCMLXXXIV, 1984】 MCMXC, 1990 】MM, 2000 】MMMCMXCIX, 3999】

是罗马数字，没有其他含义。罗马数字起源于古罗马。一共有 7 个数字符号：I、V、X、L、C、D、M。用罗马数字表示数时、如果几个相同的数字并列、就表示这个数的值是数码的几倍。例如：罗马数字要表示 3、可以写成 Ⅲ；要表示 20，可以写成 XX；要表示 30、可写成 XXX。不相同的几个数码并列时，如果小的数码在右边，就表示数的数值是这几个数码的和；如果小的数码在左边，就表示数的数值是数码之差。常见用途最常见的罗马数字就是钟表的表盘符号：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ……元素周期表：IA族，IIA族，IIIA族，IVA族，VA族，VIA族，VIIA族，IB族，IIB族，IIIB族，IVB族，VB族，VIB族，VIIB族，VIII族。对应阿拉伯数字（就是现在国际通用的数字）、就是 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。扩展资料：对照举例1、个位数举例Ⅰ－1、Ⅱ－2、Ⅲ－3、Ⅳ－4、Ⅴ－5、Ⅵ－6、Ⅶ－7、Ⅷ－8、Ⅸ－9。2、十位数举例Ⅹ－10、Ⅺ－11、Ⅻ－12、XIII－13、XIV－14、XV－15、XVI－16、XVII－17、XVIII－18、XIX－19、XX－20、XXI－21、XXII－22、XXIX－29、XXX－30；XXXIV－34、XXXV－35、XXXIX－39、XL－40、L－50、LI－51、LV－55、LX－60、LXV－65、LXXX－80、XC－90、XCIII－93、XCV－95、XCVIII－98、XCIX－99。3、百位数举例C－100、CC－200、CCC－300、CD－400、D－500、DC－600、DCC－700、DCCC－800、CM－900、CMXCIX－999。4、千位数举例M－1000、MC－1100、MCD－1400、MD－1500、MDC－1600、MDCLXVI－1666、MDCCCLXXXVIII－1888、MDCCCXCIX－1899、MCM－1900、MCMLXXVI－1976、MCMLXXXIV－1984、MCMXC－1990、MM－2000、MMMCMXCIX－3999。参考资料：百度百科—罗马数字

1：I2：II3：III4：IV5：V6：VI7：VII8：VIII9：IX10：X11：XI12：XII13：XIII14：XIV15：XV16：XVI17：XVII18：XVIII19：XIX20：XX21：XXI22：XXII23：XXIII24：XXIV25：XXV26：XXVI27：XXVII28：XXVIII29：XXIX30：XXX31：XXXI32：XXXII33：XXXII34：XXXIV35：XXXV36：XXXVI37：XXXVII38：XXXVIII39：XXXIX40：XL41：XLI42：XLII43：XLIII44：XLIV45：XLV46：XLVI47：XLVII48：XLVIII49：XLIX50：L51：LI52：LII53：LIII54：LIV55：LV56：LVI57：LVII58：LVIII59：LVIX60：LX61：LXI62：LXII63：LXIII64L：XIV65L：XV66：LXVI67：LXVII68：LXVIII69：LXIX70：LXX71：LXXI72：LXXII73：LXXIII74：LXXIV75：LXXV76：LXXVI77：LXXVII78：LXXVIII79：LXXIX80：LXXX81：LXXXI82：LXXXII83：LXXXIII84：LXXXIV85：LXXXV86：LXXXVI87：LXXXVII88：LXXXVIII89：LXXXIX90：XC91：XCI92：XCII93：XCIII94：XCIV95：XCV96：XCVI97：XCVII98：XCVIII99：XCIX100：C扩展资料：罗马数字是欧洲在阿拉伯数字传入之前使用的一种数码，现在应用较少。它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进制数字。但是，它的产生标志着一种古代文明的进步。2015年7月，意大利罗马表示将放弃使用罗马数字，将街道指示牌、官方文件改成意大利文写法。相同的数字连写，所表示的数等于这些数字相加得到的数。小的数字在大的数字的右边，所表示的数等于这些数字相加得到的数。小的数字（限于 Ⅰ、X 和 C）在大的数字的左边，所表示的数等于大数减小数得到的数。

LV, 55

25的罗马数字是××v

12544315

　　我顺便把日文放在下面　　新垣结衣　　Heavenly Days　　mezamashi ga naru maeni okite toki wo tomeru　　目覚まし が 鸣る前に 起きて 时 を 止める　　omoidaseru no wa mou nantonaku dakedo kimi no koto　　思い出せる のは もうなんとなく だけど 君 の 事　　ichiokubun no kimi ni aeta kiseki nankamo　　一 亿 分 の 君 に 会えた 奇迹 なんかも　　itsu no mani ka wasure chau kana　　いつ の 间に か 忘れ ちゃう かな　　wasureta koto sae mo kitto wasurete shimauno　　忘れた 事 さえ も きっと 忘れて しまうの？　　heavenly days　　mune no pocket no heya kimi no kieta nukumori wo sagasu yo　　胸 の ポケットの 部屋 君 の 消えた ぬくもり を 探す よ　　heavenly days　　mou nido to kimi wo omou koto wa nakutemo　　もう二度 と 君 を 想う こと は なくても　　mada sugoshi atatakai ano hibi ni kagi wo kakete　　まだ 少し 暖かい あの 日々 に 键 を かけて　　aruki tsukarete suwarikon de tohou ni kurete　　歩き つかれて 座り込ん で 途方 に くれて　　kanawanai yume unmei toka futari nara ieta　　叶わない 梦 uff62运命uff63 とか ふたり なら 言えた　　kai satsu guchi de ienakatta iitakatta　　改 札 口 で 言えなかった 言いたかった　　arigatou tte kotoba wa tabun　　uff62ありがとうuff63って 言叶 は 多分　　sayonara yorimo kanashii kotoba ni omouno　　uff62さよならuff63 よりも 悲しい 言叶 に 思うの　　heavenly days umaku waraeteta kana　　heavenly days うまく 笑えてた かな？　　saigo no kiss scene furueru kimi no te mo　　最后 の キスシーン 震える 君 の 手 も　　nigi re na katta namida sae ochi nakatta　　握 れな かった 涙 さえ 落ち なかった　　hitori pocchi ni nari imasara afure dasuyo　　一人 ぽっち に なり 今さら 溢れ 出すよ　　heavenly days mune no pocket no heya　　heavenly days 胸 の ポケットの 部屋　　kimi no kieta nuku mori wo sagasu yo　　君 の 消えたぬく もり を 探す よ　　mou nido to kimi wo omou koto wa nakutemo　　もう二度 と 君 を 想う こと は なくても　　te wo nobashite mitemo　　手 を 伸ばして みても　　koko ni wa mou inai yo　　ここ には もう 居ないよ　　atarashii hikari no shita aruki da su yo　　新 しい 光 の 下 歩き 出す よ

目覚ましが鸣る前に起きて 时を止める 在闹钟响起前醒来 将时间停止 思い出せるのはもうなんとなくだけど君の事 无论何时想起的 总是关于你的事 一亿分の君に会えた奇迹なんかも いつの间にか忘れちゃうかな 与你相遇的这亿万分之一的奇迹 是否在不知不觉中忘却了呢 忘れた事さえもきっと忘れてしまうの？ 就连忘却这件事本身 也一定被忘却了吧？ heavenly days 胸のポケットの部屋 君の消えたぬくもりを探すよ heavenly days 在胸前的口袋中 寻找你离去的余温 もう二度と君を想うことはなくても 尽管不再想念你 まだ少し暖かいあの日々に键をかけて 我愿将那还有些许温暖的时光锁存 歩きつかれて 座り込んで 途方にくれて 走得累了 摊坐下来 不知该何去何从 叶わない梦 ?运命?とか ふたりなら言えた 两人一起聊聊无法实现的梦想 命运之类 改札口で 言えなかった 言いたかった 在检票口没能说出心底想说的话 ?ありがとう?って言叶は多分 ?さよなら?よりも悲しい言叶に思うの 我想 说『谢谢』这句话 多半比『再见』更叫人难过 heavenly days うまく笑えてたかな？ heavenly days 是否已能真心地笑出来呢？ 最后のキスシーン震える君の手も 握れなかった 涙さえ落ちなかった 直到最后的吻 都没有去握你颤抖的手 就连眼泪也没掉 一人ぽっちになり 今さら 溢れ出すよ 如今变成孤单一人的我 才发现泪已满溢 heavenly days 胸のポケットの部屋 君の消えたぬくもりを探すよ heavenly days 在胸前的口袋中 寻找你离去的余温 もう二度と君を想うことはなくても 尽管不再想念你 手を伸ばしてみても ここにはもう居ないよ 试着伸出手 你也已经不在这里了 新しい光の下 歩き出すよ 我会在新的光芒之下 迈出自己的脚步

mezamashi ga naru maeni okite toki wo tomeru目覚ましが鸣る前に起きて 时を止める在闹钟响起前醒来 将时间停止omoida seruno wa mou nantonaku dakedo kimi no koto思い出せるのはもうなんとなくだけど君の事无论何时想起的 总是关于你的事ichiokubun no kimi ni aeta kiseki nankamo itsunomanika wasure chaukana一亿分の君に会えた奇迹なんかも いつの间にか忘れちゃうかな与你相遇的这亿万分之一的奇迹 是否在不知不觉中忘却了呢wasureta koto sae mo kitto wasurete shimauno忘れた事さえもきっと忘れてしまうの？就连忘却这件事本身 也一定被忘却了吧？heavenly days mune no pocket no heya kimi no kieta nukumori wo sagasu yoheavenly days 胸のポケットの部屋 君の消えたぬくもりを探すよheavenly days 在胸前的口袋中 寻找你离去的余温mou nido to kimi wo omou koto wa nakutemoもう二度と君を想うことはなくても尽管不再想念你mada sugoshi atatakai ano hibi ni kagi wo kaketeまだ少し暖かいあの日々に键をかけて我愿将那还有些许温暖的时光锁存aruki tsukarete suwarikon de tohou ni kurete歩きつかれて 座り込んで 途方にくれて走得累了 摊坐下来 不知该何去何从kanawanai yume unmei toka futari nara ieta叶わない梦 ?运命?とか ふたりなら言えた两人一起聊聊无法实现的梦想 命运之类kaisatsuguchi de ienakatta iitakatta改札口で 言えなかった 言いたかった在检票口没能说出心底想说的话arigatou tte kotoba wa tabun sayonara yorimo kanashii kotoba ni omouno?ありがとう?って言叶は多分 ?さよなら?よりも悲しい言叶に思うの我想 说『谢谢』这句话 多半比『再见』更叫人难过heavenly days umaku waraeteta kanaheavenly days うまく笑えてたかな？heavenly days 是否已能真心地笑出来呢？saigo no kiss scene furueru kimi no te mo nigi renakatta namida sae ochi nakatta最后のキスシーン震える君の手も 握れなかった 涙さえ落ちなかった直到最后的吻 都没有去握你颤抖的手 就连眼泪也没掉hitori pocchi ni nari imasara afuredasuyo一人ぽっちになり 今さら 溢れ出すよ如今变成孤单一人的我 才发现泪已满溢heavenly days mune no pocket no heya kimi no kieta nukumori wo sagasu yoheavenly days 胸のポケットの部屋 君の消えたぬくもりを探すよheavenly days 在胸前的口袋中 寻找你离去的余温mou nido to kimi wo omou koto wa nakutemoもう二度と君を想うことはなくても尽管不再想念你te wo nobashite mitemo koko ni wa mou inai yo手を伸ばしてみても ここにはもう居ないよ试着伸出手 你也已经不在这里了atarashii hikari no shita aruki da su yo新しい光の下 歩き出すよ我会在新的光芒之下 迈出自己的脚步

mezamashi ga naru maeni okite toki wo tomeru 目覚まし が 鸣る前に 起きて 时 を 止める omoidaseru no wa mou nantonaku dakedo kimi no koto 思い出せる のは もうなんとなく だけど 君 の 事 ichiokubun no kimi ni aeta kiseki nankamo 一 亿 分 の 君 に 会えた 奇迹 なんかも itsu no mani ka wasure chau kana いつ の 间に か 忘れ ちゃう かな wasureta koto sae mo kitto wasurete shimauno 忘れた 事 さえ も きっと 忘れて しまうの？ heavenly days mune no pocket no heya kimi no kieta nukumori wo sagasu yo 胸 の ポケットの 部屋 君 の 消えた ぬくもり を 探す よ heavenly days mou nido to kimi wo omou koto wa nakutemo もう二度 と 君 を 想う こと は なくても mada sugoshi atatakai ano hibi ni kagi wo kakete まだ 少し 暖かい あの 日々 に 键 を かけて aruki tsukarete suwarikon de tohou ni kurete 歩き つかれて 座り込ん で 途方 に くれて kanawanai yume unmei toka futari nara ieta 叶わない 梦 uff62运命uff63 とか ふたり なら 言えた kai satsu guchi de ienakatta iitakatta 改 札 口 で 言えなかった 言いたかった arigatou tte kotoba wa tabun uff62ありがとうuff63って 言叶 は 多分 sayonara yorimo kanashii kotoba ni omouno uff62さよならuff63 よりも 悲しい 言叶 に 思うの heavenly days umaku waraeteta kana heavenly days うまく 笑えてた かな？ saigo no kiss scene furueru kimi no te mo 最后 の キスシーン 震える 君 の 手 も nigi re na katta namida sae ochi nakatta 握 れな かった 涙 さえ 落ち なかった hitori pocchi ni nari imasara afure dasuyo 一人 ぽっち に なり 今さら 溢れ 出すよ heavenly days mune no pocket no heya heavenly days 胸 の ポケットの 部屋 kimi no kieta nuku mori wo sagasu yo 君 の 消えたぬく もり を 探す よ mou nido to kimi wo omou koto wa nakutemo もう二度 と 君 を 想う こと は なくても te wo nobashite mitemo 手 を 伸ばして みても koko ni wa mou inai yo ここ には もう 居ないよ atarashii hikari no shita aruki da su yo 新 しい 光 の 下 歩き 出す よ

　　mezamashi ga naru maeni okite toki wo tomeru　　目覚ましが鸣る前に起きて 时を止める　　在闹钟响起前醒来 将时间停止　　omoida seruno wa mou nantonaku dakedo kimi no koto　　思い出せるのはもうなんとなくだけど君の事　　无论何时想起的 总是关于你的事　　ichiokubun no kimi ni aeta kiseki nankamo itsunomanika wasure chaukana　　一亿分の君に会えた奇迹なんかも いつの间にか忘れちゃうかな　　与你相遇的这亿万分之一的奇迹 是否在不知不觉中忘却了呢　　wasureta koto sae mo kitto wasurete shimauno　　忘れた事さえもきっと忘れてしまうの？　　就连忘却这件事本身 也一定被忘却了吧？　　heavenly days mune no pocket no heya kimi no kieta nukumori wo sagasu yo　　heavenly days 胸のポケットの部屋 君の消えたぬくもりを探すよ　　heavenly days 在胸前的口袋中 寻找你离去的余温　　mou nido to kimi wo omou koto wa nakutemo　　もう二度と君を想うことはなくても　　尽管不再想念你　　mada sugoshi atatakai ano hibi ni kagi wo kakete　　まだ少し暖かいあの日々に键をかけて　　我愿将那还有些许温暖的时光锁存　　aruki tsukarete suwarikon de tohou ni kurete　　歩きつかれて 座り込んで 途方にくれて　　走得累了 摊坐下来 不知该何去何从　　kanawanai yume unmei toka futari nara ieta　　叶わない梦 ?运命?とか ふたりなら言えた　　两人一起聊聊无法实现的梦想 命运之类　　kaisatsuguchi de ienakatta iitakatta　　改札口で 言えなかった 言いたかった　　在检票口没能说出心底想说的话　　arigatou tte kotoba wa tabun sayonara yorimo kanashii kotoba ni omouno　　?ありがとう?って言叶は多分 ?さよなら?よりも悲しい言叶に思うの　　我想 说『谢谢』这句话 多半比『再见』更叫人难过　　heavenly days umaku waraeteta kana　　heavenly days うまく笑えてたかな？　　heavenly days 是否已能真心地笑出来呢？　　saigo no kiss scene furueru kimi no te mo nigi renakatta namida sae ochi nakatta　　最后のキスシーン震える君の手も 握れなかった 涙さえ落ちなかった　　直到最后的吻 都没有去握你颤抖的手 就连眼泪也没掉　　hitori pocchi ni nari imasara afuredasuyo　　一人ぽっちになり 今さら 溢れ出すよ　　如今变成孤单一人的我 才发现泪已满溢　　heavenly days mune no pocket no heya kimi no kieta nukumori wo sagasu yo　　heavenly days 胸のポケットの部屋 君の消えたぬくもりを探すよ　　heavenly days 在胸前的口袋中 寻找你离去的余温　　mou nido to kimi wo omou koto wa nakutemo　　もう二度と君を想うことはなくても　　尽管不再想念你　　te wo nobashite mitemo koko ni wa mou inai yo　　手を伸ばしてみても ここにはもう居ないよ　　试着伸出手 你也已经不在这里了　　atarashii hikari no shita aruki da su yo　　新しい光の下 歩き出すよ　　我会在新的光芒之下 迈出自己的脚步　　--------------------------------------------------------------------------------　　【说明】关于罗马音的部分，以实际发音为准，"を"标了"wo"，　　以及一部分"は"标了"wa"，希望不会误导到初学者...　　最后，这东西是偶一个字一个字打出来的，　　不要被偶看到无断转载.....以上。

me za ma shi ga na ru ma e ni o ki te to ki wo to me ru目覚ましが鸣る前に起きて 时を止める 在闹钟响起前醒来 将时间停止o mo i da se ru no wa mou nan to naku da ke do ki mi no koto思い出せるのはもうなんとなくだけど君の事 无论何时想起的 总是关于你的事i chi o ku bun no ki mi ni a e ta ki se ki nan ka mo i t su no ma ni ka wa su re chau ka na一亿分の君に会えた奇迹なんかも いつの间にか忘れちゃうかな与你相遇的这亿万分之一的奇迹 是否在不知不觉中忘却了呢wa su re ta koto sa e mo ki t to wa su re te shi ma un o忘れた事さえもきっと忘れてしまうの？ 就连忘却这件事本身 也一定被忘却了吧？heavenly days mu ne no pocket no heya ki mi no ki e ta nu ku mo ri wo sa ga su yoheavenly days 在胸前的口袋中 寻找你离去的余温 胸のポケットの部屋 君の消えたぬくもりを探すよ mou ni do to ki mi wo o mou ko to wa na ku te moもう二度と君を想うことはなくても 尽管不再想念你 ma da su go shi a ta ta kai an o hi bi ni ka gi wo ka ke te まだ少し暖かいあの日々に键をかけて 我愿将那还有些许温暖的时光锁存a ru ki t su ka re te su wa ri kon de to hou ni ku re te歩きつかれて 座り込んで 途方にくれて 走得累了 摊坐下来 不知该何去何从ka na wa nai yu me un mei to ka fu ta ri na ra i e ta叶わない梦 ?运命?とか ふたりなら言えた两人一起聊聊无法实现的梦想 命运之类kai sa t su gu chi de i en a ka tta i i ta ka tta改札口で 言えなかった 言いたかった 在检票口没能说出心底想说的话a ri ga tou tte ko to ba wa ta bun sa yo nar a yo ri mo ka na shi i ko to ba ni o mou no?ありがとう?って言叶は多分 ?さよなら?よりも悲しい言叶に思うの 我想 说『谢谢』这句话 多半比『再见』更叫人难过heavenly days u ma ku wa ra ete ta ka na うまく笑えてたかな？ 是否已能真心地笑出来呢？sai go no kiss s ce ne fu ru e ru ki mi no te mo ni gi re na ka tta na mi da sa e o chi na ka tta最后のキスシーン震える君の手も 握れなかった 涙さえ落ちなかった 直到最后的吻 都没有去握你颤抖的手 就连眼泪也没掉hi to ri po c chi ni na ri i ma sa ra a fu re a su yo一人ぽっちになり 今さら 溢れ出すよ 如今变成孤单一人的我 才发现泪已满溢heavenly days mu ne no pocket no he ya ki mi no ki e ta nu ku mo ri wo sa ga su yo 胸のポケットの部屋 君の消えたぬくもりを探すよ 在胸前的口袋中 寻找你离去的余温mou ni do to ki mi wo o mou ko to wa na ku te moもう二度と君を想うことはなくても 尽管不再想念你te wo no ba shi te mi te mo ko ko ni wa mou i nai yo手を伸ばしてみても ここにはもう居ないよ 试着伸出手 你也已经不在这里了a ta ra shi i hi ka ri no shi ta a ru ki da su yo新しい光の下 歩き出すよ 我会在新的光芒之下 迈出自己的脚步

目覚ましが鸣る 前に起きて时を止めるmezamashi ga naru mae ni okite toki wo tomeru闹钟就要响起 先起床把时间停止思い出せるのは もうなんとなくだけど 君の事omoidaseru no wa mou nantonaku dakedo kimi no koto不知不觉 回想起 你的事一亿分の君に会えた 奇迹なんかもichiokubun no kimi ni aeta kiseki nanka mo能遇到一亿分中的你 搞不好是个奇迹いつの间にか 忘れちゃうかなitsu no manika wasurechau kana转眼之间 就会遗忘了啊忘れた事さえもきっと忘れてしまうの?wasureta koto sae mo kitto wasurete shimau no?连遗忘的事也必定会忘却的吗？へブンリーデイズ 胸のポケットの部屋hebunrii deizu mune no poketto no heyaheavenly days 胸口的房间君の消えたぬくもりを探すよkimi no kieta nukumori wo sagasu yo寻找你消逝的温柔啊もう二度と君を想う事はなくても あぁmou nidoto kimi wo omou koto wa nakute mo aa即使已无法再想起你 啊まだ少し暖かい あの日々に键をかけてmada sukoshi atatakai ano hibi ni kagi wo kakete还残留著温暖 为过去的每一天上锁歩き疲れて 座り込んで 途方に暮れてarukitsukarete suwarikonde kanata tohou ni kurete走累了 摊坐著 已迷失方向叶わない梦 运命とか 二人なら言えたkanawanai yume unmei toka futari nara ieta实现不了的梦想 或是命运 要2个人才说得出改札口で言えなかった 言いたかったkaisatsuguchi de ienakatta iitakatta在剪票口说不出 很想说的「ありがとう」って 言叶はたぶん"arigatou" tte kotoba wa tabun「谢谢你」的 只字片语「さよなら」よりも悲しい言叶に思うの"sayonara" yori mo kanashii kotoba ni omou no可能比起「再见」更让人觉得是伤悲的话へブンリーデイズ うまく笑えてたかなhebunrii deizu umaku waraeteta kanaheavenly days 能自然地笑著吗最后のキスシーン 震える君の手もsaigo no kisu shiin furueru kimi no te mo最后的吻戏 连你发抖的手握れなかった 涙さえ落ちなかった あぁnigirenakatta namida sae ochinakatta aa都无法紧握 连眼泪也流不出 啊ひとりぼっちになり 今更溢れだすよhitoribocchi ni nari imasara afuredasu yo变得孤独一人 到现在才会夺眶而出啊へブンリーデイズ 胸のポケットの部屋hebunrii deizu mune no poketto no heyaheavenly days 胸口的房间君の消えたぬくもりを探すよkimi no kieta nukumori wo sagasu yo寻找你消逝的温柔啊もう二度と君を想う事はなくても あぁmou nidoto kimi wo omou koto wa nakute mo aa即使已无法再想起你 啊手を伸ばしてみても ここにはもう居ないよte wo nobashite mite mo koko ni wa mou inai yo试著伸出手 你早已不在这里啊新しい光の下 歩き出すよatarashii hikari no shita arukidasu yo在崭新的光芒里 迈步踏出啊

加分么

　　《在马克思墓前的讲话》说课稿一 　　一、说教材： 　　《在马克思墓前的讲话》是鲁教版高中语文第一册第二单元的一篇讲读课文，《在马克思墓前的讲话》是一篇悼词，同时也是一篇评述革命导师马克思的历史地位、卓越贡献和斗争精神的议论文。学习本课对于理解马克思为真理而斗争的精神，提高学生的议论文语言表达能力具有十分重要的作用，对下一步的写作打下坚实的基础。 　 　二、说教学目标： 　　根据新课程标准和本课的特点以及学生的情况，特制定以下教学目标：(1)了解马克思在科学理论和革命实践方面的伟大贡献，学习马克思为真理而斗争的精神。(2)体会课文语言准确、严密的特点。 　　3、说教学重点和难点： 　　根据上述教学目标，我认为教学的重点和难点是： 　　重点：体会议论文语言准确严密的特点，培养学生运用准确严密的语言表达自己思想观点的能力。 　　难点：1.马克思两大发现的划时代意义。2.第三段复杂单句的语法分析。 　　三、说教法： 　　体会议论文语言准确严密的特点，以揣摩语言为主。突破难点。调动学生的积极性，在教师引导下，通过学生的积极配合与认真思考突破教学难点，完成教学任务。文中的重点语句较多，体现议论文语言准确、严密，关照呼应的地方比比皆是，不必面面俱到。可以选择要点加以突破，引导学生掌握方法，已达到“授人以渔”的目标。 　　四、说学法： 　　学生在认真预习的基础上试着找出课文中的重点语句，结合书下注释，联系上下文，找出它们的内在联系，体会它们在文章结构方面的作用及表达效果。 　　以小组形式复习句子成分的划分、复句层次的划分的相关知识，然后对课文中的重点语句做一下语法分析，这样对培养学生的合作探究意识有很大的好处。 　 　五、教学过程： 　　(一)、 　　导入：(大屏幕显示马克思肖像)英国著名的广播公司BBC曾举办了一次千年最伟大思想家评选活动，结果马克思位居爱因斯坦、牛顿、达尔文等巨人之前，被评为过去千年最伟大的思想家。为什么他会获得如此高的评价呢?因为正是这样一位巨人，他总结了资本主义社会乃至整个人类社会的历史发展规律，推动了无产阶级革命进程，创立了伟大的马克思主义理论。今天我们一起来学习恩格斯的《在马克思墓前的讲话》，并悼念这位无产阶级革命的伟大导师。 　　(二)、学生快速阅读课文，请学生讨论概括出课文的写作思路。 　　明确：逝世情况——伟大贡献——巨大影响 　　(三)、研习课文 　　学生齐读第一段，多媒体展示马克思墓碑。多媒体显示学生预习中所提出的问题： 　　(1)这段文字表达了恩格斯什么样的心情?(请同学们分组讨论，发表小组意见) 　　明确：无限惋惜、悲痛、怀念之情。 　　那么要体现出这种感情，朗读时应该注意什么?(老师引导) 　　明确：语调低沉、凝重，语速缓慢。 　　学生按照这个要求再读一次。(肯定学生朗读的效果) 　　(2)写马克思逝世，不用“去世”、“停止呼吸”，而说“停止思想”、“永远睡着了”，为什么? 　　明确：A、运用“讳饰”的修辞手法，委婉含蓄地表达了恩格斯对马克思的无限崇敬和深切哀悼之情。 B、首先马克思是思想家，用“停止思想”较为准确，而“去世”太一般化了。 　　2、分析第二部分(多媒体显示学生的) 　　(1)统领全文总纲的句子是哪一句?(快速阅读，同学合作) 　　明确：这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。 　　(2)这位巨人逝世以后形成的空白，不久就会使人感觉到。如何理解这句话? 　　明确：“空白”和“不久”这两个词语从空间和时间两个方面强调了损失的不可估量。突出了马克思逝世所造成无法弥补的损失，从而赞扬了马克思的贡献之大。 　　(3)分析马克思在科学理论和革命实践两方面的贡献： 　　理论贡献: 　　1、发现了人类历史的发展规律; 　　2、发现了剩余价值规律; 　　3、所研究的每一个领域都有发现。 　　革命实践： 　　1、编报著书; 　　2、创立第一国际. 　　关键字句赏析： 　　1、正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。 　　明确：运用类比手法，体现马克思这一发现的历史意义和影响。(达尔文从生物学的角度发现了 　　人类历史的发展规律，马克思则从社会学的角度发现了人类历史的发展规律) 　　2、由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 　　明确：这两个词语形成鲜明对比，把抽象的事理表现得可感、可见，突出了剩余价值理论对无产阶级革命事业的指导意义。 　　3、分析第三部分：(学生齐读最后两段) 　　找出马克思的巨大影响： 　　生前： 　　敌人——驱逐、诽谤、诅咒 　　战友——爱戴、尊敬 　　死后： 　　他的英名和事业将永垂不朽 　　关键字句赏析： 　　1、 他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。 　　明确： 　　1、用形象的比喻表现了马克思的无畏气概和对政敌的极大蔑视; 　　2、全部精力都集中在革命事业上。 　　2、 我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 　　明确：说明马克思一生光明磊落，不谋私利。热烈赞扬马克思把毕生精力献给无产阶级解放事业的崇高精神。 　　3、 他的英名和事业将永垂不朽! 　　明确：一个“将”字体现出马克思伟大贡献的深远影响和意义。 　　(四)、小结。(请学生谈谈自己从本课中学到了什么，然后引导到议论文写作的角度作总结) 　　(五)布置作业： 　　学习本文论点鲜明、逻辑性强的议论文特点，采用层进式的结构。 　　在学过的课文中再找一篇试着来分析。 　 　《在马克思墓前的讲话》说课稿二 　　一、说教材： 　　1、教材简析： 　　本文居于这套教材的最后一册(第四册)第三单元，是承接第三册的第一单元记叙文的语言表达，第二单元说明文的语言表达而编排的。课文是一篇悼词，同时也是一篇评述革命导师马克思的历史地位、卓越贡献和斗争精神的议论文。学习它对于理解马克思为真理而斗争的精神，提高学生的议论文语言表达能力具有十分重要的作用。 　　2、教学目标： 　　根据高考考纲、教学大纲的要求和本单元教学对学生知识和能力的要求，以及本课的特点和我班学生的实际情况，现制定本节课的教学目标：一了解马克思在科学理论和革命实践方面的伟大贡献，学习马克思为真理而斗争的精神。二体会课文语言准确、严密的特点。三学习课文结构严谨，内容连贯，记叙、议论、抒情融为一体的写法。 　　本课计划用两课时完成，本次说课内容为第二课时，根据对教材的整体把握及所教学生现状的认识，故明确本课时教学要点为：运用揣摩语言的方法，体会课文的语言特色，学习用准确严密的语言表达个人的思想观点。 　　3、教学重点和难点： 　　根据对这篇课文学习目标的理解，我认为本课时教学的重点和难点是：一重点：体会议论文语言准确严密的特点，培养学生运用准确严密的语言表达自己思想观点的能力。二难点：1.马克思两大发现的划时代意义。2.第三段复杂单句的语法分析。 　　二、说教法： 　　本课教学重点是体会议论文语言准确严密的特点，在教学中应以揣摩语言为主。另外，本课教学难点较多，主要有以下几个：1.马克思两大发现的内容及意义的理解，2.一些重点语句的揣摩理解。因此，在教学中应充分调动学生的主观能动性，让每一个学生都行动起来，积极收集资料，认真阅读提出问题，积极思考解决问题，这是突破教学难点的最佳途径。根据学生的实际情况，我设计了“教师引导型”教学方案，以突破难点。这种方案的教学思想是，通过精心设计教学环节，调动学生的积极性，在教师引导下，通过学生的积极配合与认真思考突破教学难点，完成教学任务。这种设计要求学生有比较扎实的基础，以及教师发挥主导作用，把握教学时机的能力。文中的重点语句较多，体现议论文语言准确、严密，关照呼应的地方比比皆是，教学中不必面面俱到。可以选择要点加以突破，比如：第三段的理解与分析、第六段的第二句中“远不是主要的”的表达作用的理解以及第八段中第三句和最后一句的理解。 　　三、说学法： 　　本课内容较难理解，特别是马克思两大发现的划时代意义以及第三段的文字内容同学们理解较为困难，所以，同学们应在认真预习的基础上试着找出课文中的重点语句，结合书下注释，联系上下文，找出它们的内在联系，体会它们在文章结构方面的作用及表达效果。对文中的"哲学、经济学理论的概念可以查阅书籍(如《辞海》，有关政治经济学、哲学的书籍)来理解经济基础决定上层建筑的规律，剩余价值规律的发现的伟大意义、对其内容可以只作简单了解不必过分深入。课文中复杂的句式较多，同学们可在课前复习一下初中学过的句子成分的划分、复句层次的划分的相关知识，然后对课文中的重点语句做一下语法分析，这样对于课上理解文章内容会有较大帮助。 　　四、说教学过程： 　　(一)、导语设计：语言是一门艺术，每个人都有各自的语言特色。有的人语言幽默风趣，有的人语言质朴自然，有的人语言清新明丽。我们学习的各类文体也是这样，记叙文的语言形象生动，说明文的语言准确周密，那么，议论文的语言呢?带着这个问题，今天我们来继续学习《在马克思墓前的讲话》，深入体会一下议论文的特色。 　　此设置可以帮助学生复习旧的知识，可以激起学生学习本文的兴趣，还可以让学生对本节课的重点有个初步的认识。可谓\"一石多鸟\"。 　　(二)、课前检测： 　　1.课文从哪几方面介绍马克思的伟大贡献?具体介绍一下有哪些伟大贡献? 　　2.概述课文的结构。 　　此项设置主要是让学生熟悉课文，为下文揣摩语言打基础。“温故知新”。 　　(三)、新课讲授： 　　1.先引导学生完成一些语句的揣摩理解，然后师生共同归纳揣摩重点语句的方法。 　　问题1：为什么说马克思“停止思想”“安静地睡着了”“永远地睡着了”? 　　问题2：讳饰修辞手法的运用有什么作用?答案：表达了作者对马克思的哀悼与尊敬以及不忍再说，而又不得不说的沉痛心情。 　　以上两个问题重在引导学生从重点句段入手揣摩语言。 　　问题3：第三段是一个复杂的单句，它的句子主干是什么?冒号后面作为宾语的复指成分可以分为哪几层意思?“正像达尔文u2026u2026一样”在句子中是什么成分?起什么作用? 　　此问题通过对句子的主干和层次的分析，体会语言的严密性。 　　(2)归纳方法 　　首先从句子本身去理解，抓主干，理枝叶，分层次;然后联系时代背景、上下文去理解语句的深层含义。 　　2精读课文，分组讨论，运用揣摩语言的基本方法，体会课文的语言特点，然后选择以下句子检测学生理解的情况。 　　问题1、第八段在赞扬马克思的崇高人格所产生的巨大影响时，用了哪些极具感情色彩的词语，有何作用? 　　明确：这些词语分别表明敌人和战友对马克思的不同态度，用词准确。 　　问题2、第二段所写“这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学都是不可估量的损失”一句，在全文中有何作用? 　　明确：该句将马克思逝世这一事件放在国际工人运动和社会科学发展的广阔背景中来考察，从理论和实践两个方面评价马克思的伟大贡献，是全文的总纲。(此题从抓重点句、联系背景入手揣摩句子) 　　问题3、他的毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业。“使命”和“事业”的修饰成分各有哪几层?“推翻”一词的支配对象是谁? 　　明确：“使命”一词的修饰成分有三层，分别是“他”“毕生”“真正”。“事业”的修饰成分有一层，“推翻资本主义社会及其所建立的国家制度”。“推翻”的支配对象是“资本主义社会及其所建立的国家制度”。(此题通过对中心词的修饰、限制和补充的分析，体会语言的严密性) 　　问题4、找出第五段的关联词，分析其作用。 　　明确：即使也但是甚至而且 　　问题5、说说第六段前两句在全文中的作用。 　　明确：前一句承接上段最后一句话，概括第3—5段的内容，也与第二段中的对于历史科学相呼应;后一句开启下文，与第7段“因为马克思首先是一个革命家”相连，并为从实践方面介绍马克思的成就埋下伏笔。 　　以上两题分别从关联词和过渡段方面揣摩语言。 　　通过前面的学习，学生已对本节内容有了较清晰的认识，熟悉了揣摩语言的切入点。所以为节省时间，本步骤由教师总结，主要是让学生加深理解，巩固所学。(出示板书设计) 　　(四)、比较教学： 　　为了使学生更好地体会议论文语言准确严密的特点，提高学生分析、理解、运用祖国语言的能力，这里选了一篇雨果在巴尔扎克葬礼上的讲话──《巴尔扎克葬词》来进行比较阅读。 　　两篇文章均为葬词，在内容上有很多相近之处，均对逝者的历史贡献与高尚品格作了高度的评价与赞扬，表现了作者对逝者的哀悼与敬仰之情;在表达方式上也极为相近，都在记叙的基础上，把记叙、议论、抒情融为一体，使文章富有感召力。但是，由于逝者的不同，特别是作者的不同，两篇文章的语言风格迥然不同，恩格斯作为无产阶级革命导师、思想家、科学家，在对马克思极尽溢美与痛悼之时，在语言上用词准确严谨，在行文中注意了语言的过渡、衔接、关照、呼应，体现了议论文语言准确周密的特点;而雨果作为一位作家、艺术大师，他的悼词的语言朴实而不单调，准确而不呆板，全篇文章富于文学色彩，文采斐然，处处体现了语言大师的独特的语言风格。 　　在作比较阅读时，应注意体会两篇文章语言的异同之处。在这里，我们选取两篇文章中的几个片断来作一下比较阅读练习。 　　练习： 　　阅读甲、乙两文的语段，回答以下问题。 　　甲文，《马克思墓前的讲话》第二、八、九段。 　　乙文，《巴尔扎克葬词》 　　(1)各位先生，面对着这样一种损失，不管我们怎样悲痛，就忍受一下这样的重大打击吧。打击再伤心，再严重，也先接受下来再说吧。在我们这样一个时代里，一个伟人的逝世，不时地使那些疑虑重重受怀疑论折磨的人对宗教产生动摇。这也许是一桩好事，这也许是必要的。上天在让人民面对崇高的奥秘，并对死亡加以思考的时候，知道自己做的是什么;死亡是伟大的平等，也是伟大的自由。 　　(2)上天知道自己做的是什么，因为这是最高的教训。当一个崇高的英灵庄严地走进另一世界的时候，当一个人张开他的有目共睹的天才的翅膀，久久飞翔在群众的上空，忽而展开另外的看不见的翅膀，消失在未知之乡的时候，我们的心中只能充满严肃和诚挚。 　　(3)不，那不是未知之乡!我在另一个沉痛的场合已经说过，现在我也永不 　　厌烦地还要再说──这不是黑夜，而是光明!这不是结束，而是开始!这不是虚无，而是永恒!我说的难道不是真话吗，听我说话的诸位先生?这样的坟墓，就是不朽的明证!面对某些鼎鼎大名的与世长辞的人物，人们更清晰地感到这个睿智的人的神圣使命，他经历人世是为了受苦和净化，大家称他为大丈夫，而且心想，生前凡是天才的人，死后就不可能不化作灵魂! 　　1.面对逝者，人们感到悲痛，甲文通过_________________________这句话表达人们对马克思的悼念与敬仰，乙文通过__________________________________这句话表达对巴尔扎克的尊敬与悼念。甲文用的是________句式，其语言特点是____________;乙文运用了__________的修辞手法，其语言特点是_________________。 　　参考答案： 　　1.①在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万战友无不对他表示尊敬，爱戴和悼念。②乙文选段(2)的第二句。③双重否定。④准确严密。⑤比喻。⑥诚挚富于文采。 　　五、知识迁移：此项设置的目的是对学生进行知识迁移训练，以达到讲练结合，培养能力之目的。 　　1.阅读《在马克思墓前的讲话》的第一段，完成下列各题。 　　(1)对详细记叙时间理解不恰当的一项是() 　　A.因为这是在葬礼上的讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间。 　　B.强调这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻。 　　C.马克思生命的每一时刻对世界无产阶级都是十分宝贵的。 　　D.明确指出马克思停止工作的最后时刻。 　　(2)对两个“睡着了”解释不确切的一项是() 　　A.两个“睡着了”都指马克思的逝世，前一个是虚写，后一个是实写。 　　B.两个“睡着了”写出发现马克思逝世的过程，前一个是说以为他睡着了，后一个是确认他已经逝世了。 　　C.这是讳饰的手法，含蓄表达了作者对马克思的崇敬和哀悼之情。 　　D.恩格斯表达感情的方式相当含蓄。他的巨大的悲痛浓缩在“但已经是永远地睡着了”这几个字里。 　　六、课后作业： 　　1、完成课后第2、3、4题。 　　2、校园中有些同学染黄发，戴首饰，穿奇装异服扮“酷”。针对这一现象，以说“时髦”为题谈谈自己的看法，注意语言的准确、严密。 　　联系现实社会中一些丑恶现象，教育学生树立正确的世界观和人生观，做到教书育人。此项设置意义深远，非常重要，可以说是这堂课学习的一项重要任务。如时间允许可请学生谈谈自己的看法和认识。

爱你所爱

世间万物同源，从这个角度说这两个理论无区别。

　　“跑马圈地”就是企业之间找准合作伙伴共同抢占有限的市场 。用于商业竞争的代名词。　　例如：麦当劳将费从800万降到了200万，其中的含义不言而喻，麦当劳也要追随肯德基的脚步开始跑马圈地的行为，后者在最疯狂的时候曾宣称“一天新开一家店”，而其他行业也早已经开始了跑马圈地的行为。　

1. My name is XXX. This year I am 20years old. I have many hobbies, such as climbing, swimming, reading, singing and so on. I was born in a happy family. There are five in my family, my parents, a younger sister, a younger brother and myself. My father works in a bank and my mother is a teacher. Both my brother and sister are studying at school.2. Learning English has become part of my life. it gives me lots of fun, and brings me new ideas about life. Learning English enriches my life, and makes me have a thoughtful mind, and makes me recognize myself more clearly. i am getting mature by learning English.3. I prefer to live in suburb. Because I am a graduate student of academy, I must enrich myself in science and technology, on the beam city offer a good culture substance for me. In addition, there is more challenge in city than in suburb, if I want to make a great progress in science, city is my best choice.4. Yes, I have many hobbies, such as climbing, swimming, reading, singing and so on.5. Yes, I do. I often talk my friends about my feelings, letting my friend know that he (she) is still important to me even though my interests are changing. And I often invite my old friends to share a new interest of mine. 6. Last year, I went to Shilin with my friends. Shilin, is located about 80kilometers from Kunming. Kunming is the capital city of Yunnan Province .It took us 3 days to get Shilin. Shilin is famous for its large areas of stone forests. All stones in Shilin are vividly shaped, resembling various figures. Some stones look like a monkey, and some stones look like a bird. In a word, the stones are fantastic. In addition, I met a classmate of Chongqing University in Shilin. We talked about the things and persons which we remembered in school. I think that is an interesting trip.7. I prefer to study in group. Because students have the opportunity to learn to socialize with others. Many sociologists point out that people in modern society are more isolated than those in ancient times mainly because they do not have enough opportunities to get alone with others. Under such circumstances, it is unreasonable to deprive the students of the chance to socialize by arranging them to study alone.8. As English is an international language, and more and more foreigners will come to China after the Beijing Olympic Games, to improve my English, I can tell them more about our Chinese culture and make them know China deeply. And I can find a better job in future if my English is well.9. My favorite movie is Forest Gump. Forest Gump loves Jenny. I have never seen such a man who can love a girl so unconditionally.10. I have a DC. I often use it to take many photos of my life, it can help me to remember the moment and when I see them, I feel very happy.11. I think every coin has its two sides, both public transportation and private cars, in spite of their advantages, have their respective disadvantages. Convenient as the public transportation is, it has its own drawbacks: it doesn"t provide frequent enough stops and the location of the bus stops maybe is not so convenient. Private cars, on the other hand, produce pollution as well as traffic jams .And they take more energy to drive.12. The most thing is you must really want to learn that language. In my opinion, when you learning, the first, you have to be read a lot, to listen a lot, and to watch something about English, like the TV or movie. Then, when you use English, you must believe in yourself. Always thing, “yes, I can do that well!” Then, the motivation is the most important thing. You must to review the words and the patterns. It is easy to forget it. And no matter where are you, you must to keep an eye on the English around you. Then you will to make much progress in a few times.13. They used pigeons and horses to send the letters in the past. Now they use internet, telephone, mobile phone and so on. I think mobile phone will be the most popular in the near future. As its small size, it can use convenient. Also it has many functions now.14. My favorite sport is swimming. Because Michael Phelps is my swimming idol, he is really so cool. I think everybody knows his wonder. In the Athens Olympics, he got 6 gold medals and two bronze medals. In the Beijing Olympics, he has gotten 8 gold medals. Because of him, I love swimming better now.15. As we know, a terrible earthquake hit Wenchuan, Sichuan Province. Thousands of people were killed and more than 200 thousand people were hurt. Many people lost their family members. The people all over the world have given them a hand.16. Today, we can buy other country"s goods conveniently in our home market. Of course, it"s the result of economic globalization. In fact, economic interactions between countries are becoming even stronger today. And no country can develop and prosper in isolation. If one country wants to develop its economy, it must open to and integrate with the outside world.17. Blog is the fourth way of communications after Email, BBS and ICQ. It"s short for Weblog. It means web diary. Sorry, I don"t like to read the blog. No, I don"t.18. The most difficult thing for part-time students is that if we can earn money. Handle it? In my opinion, we can do some valuable things during summer and winter holiday, or you can enjoy your holiday at home and do nothing just waste your own time and the money from your parents.19. I think Padi Ka touched me most. The Polish team player, Dubi Padi Ka girls in the Beijing Olympic Games table tennis women"s groups the tournament against Hong Kong, China, Poland match, against Tie Yana famous, she placed a short row to Tie Yana and a passive first The next city. Tie Yana in the two Lianban, Pa Dika still maintain a good offensive posture, backhand offensive scoring game dragged into the match, Tie Yana in the final to win the final withstand pressure. Watched the Polish table tennis circles as the "Venus" the 19-year-old girl"s game, not touching. 20真的不会...政治问题...我搜索也没搜到,你自己想想吧有些是我自己回答的,有些是网上搜的...你参考下吧~不排除会出错...

不是，是李大钊。李大钊，字守常，河北乐亭人，生于1889年10月29日。1907年考入天津北洋法政专门学校 ，1913年毕业后东渡日本，入东京早稻田大学政治本科学习。李大钊同志是中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一，1917年俄国十月革命胜利后，李大钊同志备受鼓舞，连续发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等文章和演讲，热情讴歌十月革命。在宣传十月革命的过程中，他自己的觉悟得到迅速提高，从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者，并且成为我国最早的马克思主义传播者。

当马列入中时，中国处于封建，殖民，并带资本主义入侵，且中山提出综合上述的三民主义。恰巧马列解决了上述政治，历史，军事环境下解决不了的突出矛盾，分配原则。地位冲突。所以被不少聪明的共产主义前身接受，并成立党组织。

马克思主义学说在19世纪40年代创立以后，在长时间里，其影响主要限于欧洲。1917年俄国爆发的十月社会主义革命后，马克思主义在中国早期传播，经历了从个人到团体、从萌芽到思潮的转变过程。1、1917年十月革命促使马克思主义在中国萌芽。俄国爆发的十月社会主义革命，推动中国的先进分子把自己的目光从西方转向东方，从资产阶级民主主义转向社会主义。十月革命中俄国工人、农民、和士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的事实，给与中国的先进分子以新的革命方法的启示，推动他们去研究这个革命所遵循的主义。孙中山、朱执信、梁启超等人开始关注了解马克思主义，不过这时候中国人并没有真正了解马克思主义。2、1918年李大钊等开始著书宣传马克思主义。李大钊是中国宣传马克思主义的第一人，在中国大地上率先举起马克思主义旗帜。十月革命后，他于1918年7月发表《法俄革命之比较观》一文，认定资本主义文明“当入盛极而衰之运”。919年9月、11月，他发表了《我的马克思主义观》一文，明确地把马克思主义称为“世界改造原动的学说”，并对马克思主义的唯物史观、剩余价值学说和阶级斗争理论做了比较系统的介绍。这表明，李大钊已经成为中国的第一个马克思主义者。3、 1919年五四运动为马克思主义在中国传播打开了大门。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。五四运动后马克思主义思潮在中国蓬勃兴起。马克思主义开始在知识界得到传播。 在李大钊等的影响和当时形势的推动下，一批爱国的进步青年，尤其是那些具有初步共产主义思想的知识分子，经过各自的摸索，逐步划清了资产阶级民主主义和无产阶级社会主义、科学社会主义和其他社会主义流派的界限，走上了马克思主义的道路。u200d

李大钊在中国率先举起社会主义旗帜： 1918年，李大钊在《新青年》上发表了《法俄革命之比较》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，他在这些文章中大力宣传俄国十月革命，歌颂社会主义革命，号召人民向俄国学习，关注劳工的命运，成为在中华大地上第一个举起社会主义大旗的人。马克思主义在中国传播的历史必然性：（1）中国依然是半殖民地半封建社会。（2）新文化运动中对民主与科学的提倡，为马克思主义在中国传播提供了条件。（3）俄国十月革命的成功使中国人民看到了希望，对社会主义的向往成为世界革命的潮流。（4）马克思主义理论的科学性、正确性使得人们认识到其革命理论的价值。（5）李大钊等先进知识分子大力宣传马克思主义，认真研究马克思主义理论，为中国人民找到了救国救民的理论武器。马克思主义在中国的传播为中国共产党的诞生创造了条件。五四运动促进马克思主义的传播：1、李大钊发表《我的马克思主义观》，系统地宣传马克思主义。1919年李大钊为《新青年》出版了《马克思主义研究专号》，刊登了《马克思学说》《俄国革命之哲学的基础》宣传马克思主义。他还发表了一篇两万多字的长文——《我的马克思主义观》，介绍马克思主义的三个组成部分──唯物史观、政治经济学和科学社会主义，比较全面系统地介绍了马克思主义，这篇文章是李大钊成为马克思主义者的标志。2、研究马克思主义社团的出现：“马克思学说研究会”（北京）、“俄罗斯研究会”（湖南）等 1920年3月李大钊和邓中夏、高君宇等在北京大学秘密发起了一个“马克思学说研究会”。这个研究会设立了翻译室，下设英文、德文、法文三组，翻译了许多马、恩的经典著作。如《共产党宣言》《雇佣劳动资本》《社会主义从空想到科学》《国家与革命》等，这是马克思主义在中国传播的重要标志。3、一批先进的中国人选择了马克思主义。陈独秀、毛泽东、邓中夏、瞿秋白和周恩来等许多先进的知识分子成为马克思主义者。他们开始在各地建立中国共产党的早期组织。4、共产党早期组织有计划地宣传马克思主义：先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量，同时也认识到只有马克思主义才能救中国，他们自觉成为马克思主义同中国工人运动相结合的桥梁。各地的中国共产党早期组织都有计划地宣传马克思主义。

在中国大地上率先举起马克思主义思想旗帜的是（） A.李大钊B.陈独秀C.李达D.毛泽东正确答案：李大钊

在中国大地率先举起马克思主义旗帜的是（）。 A.陈独秀B.毛泽东C.周恩来D.李大钊正确答案：D

在中国大地率先举起马克思主义旗帜的是? A.陈独秀 B.毛泽东 C.李大钊 D.鲁迅 正确答案：C

在俄国十月革命影响下，率先在中国举起马克思主义旗帜的是（） A.李大钊B.李达C.陈独秀D.毛泽东正确答案：李大钊

在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的是陈独秀。（） A.正确B.错误正确答案：B

李大钊，陈独秀

　　 在俄国十月革命影响下，中国率先举起马克思主义旗帜的人是（　）。 　　A.陈独秀 　　B.李大钊 　　C.陈望道 　　D. *** 查看答案解析 　　正确答案：B 　　 　　 　　 　　

最先在中国大地举起马克思主义大旗的是（） A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东D.鲁迅正确答案：B

李大钊

在我国最早介绍俄国十月革命、宣传马克思主义的是李大钊。中国早期进步知识分子接触马克思主义的途径很多，开始并不是俄国，而是在日本、在法国，但就马克思主义在中国传播最具影响，作用最大来说，当然是俄国十月革命。毛泽东说：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”，这个判断的重大意义在于说明，对于正在寻找出路的中国革命者来说，不可能从日本找到出路，也不可能从西方找到出路，更不可能从十月革命之前关于马克思的片言只语的介绍中认识马克思主义。俄国十月革命为中国树立了一个新榜样，这就是应该从无产阶级革命中寻找出路，从马克思主义中寻找指导，从社会主义中寻找出路。正是在十月革命的巨大影响下，李大钊在《新青年》第五卷第五期上发表热烈欢呼十月革命的文章《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》。之后又在《新青年》上发表著名文章《我的马克思观》《马克思学说》《马克思研究》《马克思传略》等文章比较全面介绍马克思主义的基本理论。这些文章都是在十月革命之后撰写和发表的。这不是偶然的。也就是说，俄国十月革命为中国革命者打开了另一扇窗子，而不再把眼睛盯住日本和西方，盯住资本主义世界。十月革命一声炮响送来马克思列宁主义，是对中国早期革命知识分子为改变中国命运，找到“真经”、找到“出路”的一种最形象的说法。

李大钊。。。。。。。。

李大钊最早在中国介绍布尔什维克

【答案】：B十月革命后，中国思想界产生了一批赞成十月革命、具有初步共产主义思想的知识分子，李大钊最先由民主主义转变为共产主义者，在中国大地率先举起马克思主义的旗帜。故选B。

李大钊。根据查询云南机关党建网得知，李大钊是中国宣传十月社会主义革命旗帜的第一人。他指出十月革命的胜利乃是“劳工主义的胜利”，是“20世纪中世界革命的先声”。

在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的人是李大钊。1918年7月，李大钊发表《法俄革命之比较观》一文，指出：“俄罗斯之革命是二十世纪初期之革命，是立于社会主义上之革命”，向中国人民第一次正确地阐述了十月革命的性质，率先举起马克思主义旗帜。

内容就是建立属于自己的国家，巩固自己的政权，反击白俄罗斯，对白俄罗斯造成打击。马克思主义是通过中国领导人的普及以及社会的宣传进行传播的。

那天夜晚，天气自入夏以来难得的凉爽，天空中洒着三三两两的星星，丝丝凉风吹得人别提有多惬意，我百无聊赖地坐在书桌前享受这美好的时刻，忘记了该干什么。坐在电脑桌前的妈妈突然发话了：“小雪，作业做得怎么样了？可别忘了每天的计划。”哎呀，不好，我怎么把老师布置的“1345工程”（积累好词佳句的专用名词）给忘了。我怏怏不乐地收回那出轨的心，任凭星星对我眨巴着眼。我慢吞吞地拿出那本久违了的“1345工程”对妈妈说：“那我做三次可以吗？”“行！”一心沉浸在电脑里面的妈妈满不在乎地回答。望着电脑桌前轻松逍遥的妈妈，我顿时感到不公平。心想：她为什么一到晚上就可以玩电脑，我却不行？早知道我刚才就说做一次了。我的心情刹时变得死气沉沉，极不情愿地拿起钢笔慢慢地写着，一个个字就像一只只蚂蚁歪歪扭扭，又像一只只小螃蟹，横行霸道。我在心里暗暗地想：我就做一次，然后看电视，反正妈妈也不会检查。我为自已的这个小聪明而得意洋洋，嘴上还哼起了快乐的小调。突然间我的耳畔响起了孔老夫子的那句名言：言必信，行必果。怎么办呢？骗妈妈一回吧。那边有我喜欢的《宝莲灯》等着我呢。我的心里像揣着个小兔子七上八下的。我仿佛听见孔老夫子说“人不可言而无信”，我也仿佛看见妈妈正信任地看着我。我的心里居然有了一种选择。我认认真真地做着“1345工程”。写到第二次时，我的手像灌了铅似的沉。我很想放弃，可“言必信，行必果”这句话却一直萦绕在我耳畔时刻督促着我。虽然电视没了，但我的心里却塌实了许多，也豁然开朗了许多。以后我时时记得“言必信，行必果”。它告诉我生活中该做个诚实的人。在我们平时的学习中，已经学习了很多名言，名言是人类遗言文化长河中一颗璀璨的明珠，是人类文化的宝库。这些妙语给人力量，使人振奋。我最喜欢“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句名言。 这句名言是意思是：当你取得好成绩时，一定要虚心，不能骄傲，否则就会退步。它就像登山一样，一定要小心，不然将掉入万丈深渊。是啊！人的一生既是漫长的，也是短暂的。如果没知识，没文化，没道德，就算活到一百岁甚至更多，岁甚至更多，也没有什么意思。反之，就算生命像流星一样一闪而过，留下的也是光亮。因为他的一生都在学习中度过，知识很丰富，为人民也作出了贡献！ 现在，我们一定要努力学习，不要虚度年华，要刻苦钻研，不怕困难，永攀科学高峰！

秣兵厉马:喂饱马，磨快兵器，准备作战厉兵秣马 僖公三十二年冬天，杞子从郑国派人来告诉秦穆公说：“郑国让我掌管他们北门的钥匙，如果偷偷派军队来，保管成功。”大臣蹇叔对秦穆公说：“调动大军偷袭这么远的国家，我们赶得精疲力乏，对方早就有了准备，不会有什么作为的。而且行军路线上千里，谁会不知道呢？”穆公不听，派大军东行。 秦军到了郑国的边境滑地，遇到郑国人弦高赶着十二头牛要到周朝集市去卖。弦高赶快让人回国报信，自己将牛献给秦军作犒劳，说：“我们大王听说你们要从这里路过，派我来犒劳你们，请不要嫌弃礼物轻薄。” 郑穆公得到弦高的消息，派人去查看，见杞子一伙正在整顿盔甲、磨兵器、喂马，便对他们说：“你们留在我们郑国时间也长了，我们国小物乏，听说你们就要离开，就请便吧！”杞子就逃了。秦军只好退了。 “厉兵秣马”形容准备战斗。 出自《左传u2022僖公三十三年》 题名: 厉兵秣马 所属朝代: 春秋战国时代 拼音: lì bīng mò mǎ 出处 《左传·僖公三十三年》：“郑穆公使视客馆，则束载厉兵秣马矣。” 解释 解释 磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。 相关例句 孙权克仗先烈，雄据江东，举贤任能，～，以伺中国之变。（宋·陈亮《酌古论·吕蒙》）希望对你能有所帮助。

赵襄主向王于期学习驾车,不久就和王于期比赛,赵襄主换了三次马,三次都落后了。赵襄主认为是王于期并未将驾马的真正方法传授于他。而王于期却告诉他,其实真正的方法都已经教给他了,只是赵襄主使用的不恰当而已。 心不在马寓言故事内容 赵襄王向王子期学习驾车技巧，刚刚入门不久，他就要与王子期比赛，看谁的马车跑得快。可是，他一连换了三次马，比赛三场，每次都远远地落在王子期的后面。 赵襄王这下可不高兴了，他于是叫来王子期，责问道：“你既然教我驾车，为什么不将真本领完全教给我呢?你难道还想留一手吗?” 王子期回答说：“驾车的方法、技巧，我已经全部教给大王了。只是您在运用的时候有些舍本逐末，忘却了要领。一般说来，驾车时最重要的是使马在车辕里松紧适度，自在舒适;而驾车人的注意力则要集中在马的身上，沉住气，驾好车，让人与马的动作配合协调，这样才可以使车跑得快，跑得远。可是刚才您在与我赛车的时候，只要是稍有落后，你的心里就着急，使劲鞭打奔马，拼命要超过我;而一旦跑到了我的前面，又时常回头观望，生怕我再赶上您。 总之，您是不顾马的死活，总是要跑到我的前面才放心。其实，在远距离的比赛中，有时在前，有时落后，都是很正常的;而您呢，不论领先还是落后，始终心情十分紧张，您的注意力几乎全都集中在比赛的胜负上了，又怎么可能去调好马、驾好车呢?这就是您三次比赛、三次落后的根本原因啊。” 心不在马寓言故事寓意 通过王于期的回答我们可以知道,赵襄主的落后,不是输在驾车的技术上,也不是输在车和马上,而是输在注意力不集中这一点上。一个人内心的干扰过于强大,做事情的时候一味地瞻前顾后,患得患失,就无法将自己的全部精力都用于当前的事情上,所以结果必失。 因此,我们无论做任何事情都要目标明确,全神贯注。这不只是说要集中精力于所做之事,同时也强调在做事情的过程中不能够太过于计较事情的成败得失,要能够以一种坦然的心态去面对,这样才能够最大限度地发挥我们的能力;如果不专心致志,而只会考虑个人的利害得失,在做每件事的开始就已经在计算着得失,或者是在想象着自己在做事的过程中可能会遇到什么样的困难,又该如何去解决,自己这样做是否正确等等问题,就如同赵襄主,在整个赛马过程中想得最多的就是该如何超过王于期,却并未将全部的精力放在赛马这件事上,最终就会事与愿违。

皇家马德里足球俱乐部（Real Madrid Club de Fútbol ，简称为皇马），成立于1902年3月6日，是位于西班牙首都马德里的足球俱乐部，前称马德里足球队。1920年，获国王赐封“皇家”的尊称，徽章上加上了皇冠，并改名为皇家马德里，是现今欧洲乃至世界足坛最成功的俱乐部之一。2000年12月11日，被国际足球联合会（FIFA）评为20世纪最伟大的球队。2009年9月10日被国际足球历史和统计联合会评为20世纪欧洲最佳俱乐部。皇家马德里曾经夺得过9次欧洲冠军杯冠军，32次西班牙甲级联赛冠军及18次西班牙国王杯冠军，夺冠次数位列西甲第一。

格力空调在使用过程中，尤其是一些使用8年以上的格力空调，容易出现空调缺氟的情况，此时须及时给格力空调加氟。格力空调加氟后通常会导致格力空调制冷效果差、格力空调噪音或格力空调结霜的情况。 格力空调加氟方法及数量：在三通截止阀工艺口连接好三通阀、压力表、加氟软管、氟瓶或真空泵等。放氟抽真空后，开始慢慢加氟。用台秤等较精确的计量工具称重，当氟瓶内氟的减少量等于空调铭牌上的标准加氟量时，关闭氟瓶阀门。 格力空调是否缺氟的判断方法：在开机十几分钟后，打开室内机面板，应看到蒸发器上均匀布满冷凝水，为正常。如果一半有一半无，可能为缺氟。如局部结霜或结冰也不正常。