六年级

爱心，是一种温暖 人生如果是一棵树，长满青翠葱茏的枝叶，而支撑这棵树根系的，是爱心。 爱心，是一种温暖，是一个人灵魂散发出来的清香，一种境界，一种瑰丽无瑕的美，使所有的人听到花开的声音。 丛飞，一个英年早逝的普通人，用自己一份无私的爱心，十年耗尽自己所有积蓄，重病无钱医治，却捐资捐物300多万元，救助178名失学儿童，这是一种大爱，一份震撼无数人的温暖。 一个普通的人，留下一颗无私的心，一块郁葱葱的草地、一条清澈澈的小河，一片湛蓝蓝的天，还有一份无法挽留的遗憾。无声地走了…… 一个高尚的灵魂，留下一份伟大的爱，跳动在178颗孩子的心里、血管里。回报也是一份无限的温暖，会不断地延伸、扩大、循环，最终走向社会的心里、祖国的心里。 而我们不得不思考与警醒：不要泯灭太多的善良、正直、真诚和热情。 生活在爱中，如沐浴春风，如秋雨缠绵，如夏花开放，如暮雪飘洒。既如此，何不充满爱心，走一生？ 让我们在弥漫着爱的温暖世界里，尽情舒畅的去呼吸灵魂的芳香。 感动，是一种温暖 人生如果是一首诗，感动就是诗中最美丽的意象； 是笑声，是泪水，是鲜艳的花，洁白的雪； 是一首温馨的不能再温馨的甜歌； 是一个篇章中不可缺少的组成部分。像窗外的小鸟抖动漂亮的羽毛，跳跃顾盼，为我们的生活带来色彩，带来美丽的诗意。 感动，在一点一滴中，在一举手一投足中，所以温暖也会随处可感，随处可见。 拥挤的公车上，一句“谢谢”，一句“对不起”，一个小小的侧身，一个简单的谦让动作，就是一份温暖，就会让人感到一种幸福。 感动，在一阵风里，在一片雨里，在一朵花开的微笑里。因此温暖伴随着你，也伴随着我。 当你一时疏忽，丢了一件重要的东西，正着急地不知所措时，响起一个声音：“这是你的东西吗？”你会心中充满感动，如果遇到同样的事情，你也会如此去做。 生活中，我们就这样被细小的情节感动着，被细微的温暖润泽着。 感动，是一种增值的储蓄，一种温暖的孵化与延续。 感动，是人生向善的一份铺垫，在温暖中撷取一缕馨香，生命的花园会盎然多彩。 给予，是一种温暖 给予，是一种温暖，一种人性的至美，是从心底流露出来的善良与关爱。 细微的一个动作，当你不小心摔了一跤，一个陌生的人伸手，将你轻轻扶起，冲你微微一笑，立刻，会有一股芳香的暖流，如香茗一样澄澈自然，瞬间流遍你的全身，幽香而淡远。 像一湖水，因为一阵雨的降临，而清波荡漾，你会心中溢满感激，在感激中，就是一种幸福。而他举手投足之间小小的给予，也是一种快乐——美而富于诗意。 给予，是播下一粒春天的种子，你会看到花开的美丽。 给予与感动相伴而生，你有一颗爱心，你感受到温暖，为温暖而感动，感动而回赠，你就是幸福的。 一颗孤独的心，需要关心的温暖；一颗冰冷的心，需要友谊的温暖；一颗绝望的心，需要力量的温暖。也许只一句轻声的鼓励，就会给绝望的人，开辟一条心灵之路。 给予，不可以消逝，我们自己需要，别人也需要，有给予就会有获得，它是公平的，让我们相互唤起内心的善良与爱，给自己以快乐，给他人以阳光，给世界以灿烂。 给予，像一轮太阳，永远引导着我们，任其繁荣，任其炽热，任其向上，任其延绵。 信任，是一种温暖 外出度假，把钥匙放在邻居家，自己轻松踏实的尽情沐浴自然的阳光，海边散步，月下起舞。不用担心家门被盗、屋内水淹、电器着火。 而当邻居把完好无损的家交给你时，你会看到他会心的微笑。 在这个物质横流的社会，人们渐渐淡忘了生命的本色，将自己隐藏起来，将别人拒之门外，多了几扇防盗门，加了几道防护窗，人与人之间的信任越来越薄，如纸，一捅就破。 信任，是一种温暖，人类唯一的春天，播给人们幸福的阳光，盛开最温馨的花朵。 推开窗，夜凉如雨，滴落满地惆怅。在无法排解内心忧郁的落寞时刻，一个朋友向你敞开心扉，低声倾诉。你只需侧耳做一个忠实的听众，将朋友的秘密打包深埋自己的心底，将他（她）的那份痛苦，两颗心来承担，一种理解的欣慰，花蕾般含苞的美。 打开心灵，走进心灵，给对方带来一份释怀的温暖，一份一吐为快的轻松。而自己也得到了一份被信任的快乐。 海与天原本就是同源。 宽容和理解，是一种温暖 在当今日渐冷漠的现代人之间，人的性格越来越急躁，内心的空间越来越狭小，充斥着多疑、嫉妒、暴怒等等—— 自己做红袖的编辑，常常遭到退稿作者的误解。换位思考，我能够理解作者对自己文字的偏爱，于是，我保持沉默，我相信宽容与理解是一道风景，你若以一种豁达闲适的心情漫步其中，你，也会成了一道风景。 温暖，还是一种宽容和理解，相信宽容的力量，会融化一切自私、冷漠、偏激。 温暖，是一个词语，一个标点，一个句子，构成故事，日复一日，年复一年的镌刻着生活之页； 温暖，是一种养分，滋养着青山绿水，滋养着你我的内心田野，洗净身体里小小的斑点和污渍，绘成生命五彩斑斓的画面。 温暖，是妈妈指尖那总也织不完的牵挂； 温暖，是情人眼里那总也滴不尽的相思； 温暖，是所有的花朵远去。风雨中，唯我留下，与你牵手。 温暖如海，宽容做舟，泛舟海上，方知海的开阔； 温暖如山，信任为梯，沿梯登极，方知峰顶高大； 温暖如歌，给予是曲，和曲而歌，方知歌之动听。 温暖绽开，就是清晨的阳光，就在这简单而美丽的句子里。谁把温暖播进冰封的土壤，谁就会拥有满园的芬芳。

　　天空刚开还是阳关照耀,现在却有暴风雨。天空就是这样风云突变，变幻莫测。以下是描写暴风雨的作文，欢迎大家阅读! 　　描写暴风雨的作文1 　　又是暴风雨。 　　窗外，刚刚艳阳高照，白云朵朵，飞鸟啾啾，刹那监，又变成了狂风咆哮，黑云滚滚，雷雨来了，伴随着一道耀眼的闪光，一阵隆隆雷声，暴风雨带着狂笑又一次开始了他的旅行。 　　暴风雨，死从天幕中身下来的无数手指，抚弄著黑暗的大地。在轰隆隆，哗啦啦的声响中我默默地倾听他们与大地静静的接触。暴风雨，带着咆哮来到每一个家，开始疯狂地拉扯著窗帘，他们蒙蒂把窗帘定期，又快速地将窗帘拽回，发出“呼啦——呼啦——”的声响;他又来到阳台上，把衣服东拉西扯，让衣服左摇右晃，那“刷——刷——”地声音好似暴风雨在暮色中低吼，向我 *** 似的，叫人有些惶恐…… 　　暴风雨，带着咆哮又来到了马路上。大风把书折磨著，大雨把树冲刷著，雷电把树恐吓著。树的叶子不时被风扫荡在地上，那些柔软的枝条被大风搞的直不起腰来，再往远处，大于似一张银色的蜘蛛网，网住了整个黑暗的大地…… 　　慢慢地，打的回复了光亮的面板，白云换上了一条条雪白的舞裙，七束光芒形成了一座彩桥架上了河的两岸。哦!太阳出来了!照耀着整个大地……多么生动的一幅画啊! 　　原来，暴风雨，仅是一种虚幻的魔鬼，就像水面上徐徐旋转的圈圈涟漪，须臾，又消失的无影无踪…… 　　既然暴风雨如此，人呢? 　　描写暴风雨的作文2 　　即将亲临，此时的宁静暗示著一切残酷的演绎已经拉开序幕，流露出深邃忧郁的眼神。 　　转瞬即逝间，天空压抑的像喘不过气的病者，渴望一线生机，天幕张开的大网，向城市逼来。 　　狂风肆虐，势不可挡，像一张大手在湛蓝的天空中进行了素描加工，一幢幢房子浸溼在暴风雨中，显得那么沧桑、老成，突然饥渴的雨像疯一般的灌泻下来，把城市刷成了白色，它在怒吼，借助风雨的力量，用一道银光，把天空撕成了两半。 　　遥不可及的天空像愤怒的君主，树木像桩子一样一根根硬扎在土地里，树叶被扯的像散乱的发丝，看上去是那么脆弱。是生命的脆弱。 　　暴风雨像一颗流星划过天际，它又停滞了，瞬间。 　　描写暴风雨的作文3 　　今天下午，太阳像一盆火，烤的大地冒烟。下午4点钟左右，天色突然暗了下来，树枝停止摇摆，天闷得使人喘不过气来，一会儿，又挂起了一阵狂风，地上的灰尘被得到处乱窜。大树在风中猛烈的摇摆，一条条树枝像狂舞的皮鞭，抽打着，呼啸著，一些枯枝败叶纷纷落下来。 　　天空中，浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，冲天外滚滚扑来。暴风雨要来了!忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩了一层银光，紧接着轰隆一个惊雷，把我吓了一跳。霎时，暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来，雨越下越大，雷越打越响，整个大地在发抖，雨打在对面屋顶上，溅起对对水花，形成一片烟雾。大股水流从屋檐上奔腾而下，院子里一下子积满了水。大树，小树在暴风雨总发狂地舞动着，欢呼暴雨的来临。 　　半小时后，风停雨往，乌云散了，太阳又出来了。屋外空气格外清新，房屋，道路被冲得乾乾静静，树木显得青翠欲滴。远处的群上洗净了身上的尘污，更加郁郁葱葱。 　　描写暴风雨的作文4 　　天空刚开还是阳关照耀,现在却有暴风雨。天空就是这样风云突变，变幻莫测。生活也是这样，时好时坏谁都无从知道。 　　暴风雨我们谁都躲不掉，既然躲不掉为何不勇敢的向暴风雨战斗呢?乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的!暴风雨——如果你胆怯，他会把你压的出不了气，面对坚强勇敢的人，他却不堪一击。什么困难我们都要勇敢的面对，不面对他，困难将会越来越多，越来越大，只有战胜他，我们才会变的强大，一次次的暴风雨过后总会出现彩虹。突变的暴风雨，面对他我们可以随时应战，我们像勇敢，自信的海燕，面对暴风雨是那样乐观，最终他是胜利的预言家，我们也可以，那时我们九可以大声地说：“让暴风雨来的更猛烈些吧!” 　　乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的。暴风雨是可以战胜的，是的，可以的。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的暴风雨写景六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　清晨，海面上雾气茫茫，海水的蓝色调和海雾的白色调交融在一起，模糊了界线。这时，一团模糊的黑影若隐若现。随着距离的慢慢拉近，这团黑影越来越大，也越来越清晰，最终慢慢显露出了它的真面目——一艘外表破败不堪的船只。船的风帆已经破烂，像一只折断了翅膀的鸟，毫无气力地耷拉在修补过的桅杆上。船的甲板上七零八落地散放着木板、麻绳、扳手之类的杂物，仿佛经历了一场不知名的混乱。 　　“到了！快到了！前面就是陆地！”衣衫褴褛的船员拿着望远镜站在瞭望台上，惊喜地尖叫道。面黄肌瘦的脸庞，因为巨大的惊喜，扭曲成无数条沟壑。船员的话音刚落，船上的人顿时狂欢叫喊起来，就连平日里最镇定冷静的船长，也不由得笑了，给了旁边的船员一个深深地拥抱。 　　只有他们知道，过去的一周里发生了什么，也只有他们能够体会到过去的绝望和现在那一刹那的惊喜。 　　一周前的一个风和日丽的日子，这艘船正行驶在风平浪静的海面上。海水的蓝和天空的蓝相互倒映，只有偶尔在天空中飘然而至的云，打破了这无法分辨的“幻境”。也不知在哪一时刻，突然刮起了阵阵凉风，好像是不甘于无人注意，这阵风竟越刮越大，最终带来了一场暴风雨。 　　乌云一步步地逐退了蓝色的天空，狂风夹带着豆大的"雨珠声势浩大的向这艘船袭来。船身在翻涌的海浪中不断摇摆，好似一个在寒风中瑟瑟发抖的老头儿。天空变得灰暗，远处不时的有几道闪电劈过——在阔大的天幕中更加显得夺人心魄，海水也一片漆黑且不断向船体拍打过来，直接涌上了甲板。船员们都紧紧抓着周围一切能够抓住的东西，呼喊着船长。 　　“快！快拉下帆！把重物丢下去！”船长大声呼喊着。 　　听到呼喊，船员们开始挣扎着想要拉下帆来。几个船员紧抓着船沿艰难地行进着，脚下水流如注，头顶狂风呼啸。陡然间，一个船员没有抓紧滑了下去，海浪再次将他冲进了大海里。他的脑袋在海水中一沉一浮，双手不停划动着，大风吹起的海浪却一次次地想要将他吞没。船上的人呼喊着要绳子……海浪又一次将他淹没在海水里了，许久，没有再一次浮上来。船长已经抛下了绳子，呆呆地望着海面，绳子在风的吹动下左摇右晃…… 　　海水中的人终于又一次浮了上来，抓住绳索，爬了上来，又挣扎向前……几个船员终于抓住了降帆的绳索，但狂风将帆拉得死死的，船员们遭受着海浪的拍打，眼前看不清人和物，却死死抓住麻绳不放……风还在呼啸，帆却还没有拉下来，船长敏锐地察觉到他们身后的桅杆已经悄悄倾斜，赶紧大声叫他们离开。 　　“快离开那！快啊！” 　　“轰”的一声，桅杆倒下了，就在船员逃开的最后一秒。 　　因祸得福，桅杆倒下了，连带着帆。大家此刻只是趴在不断摇摆的甲板上，即使海水灌进了口里，雨水拍打着脸颊，狂风撕扯着身体…… 　　船长睁开了眼睛，周围朦胧的一切开始变得清晰。他看到了躺在身旁的船员，就一一推醒了他们，看来他们得救了。大家欣喜的望着对方，都在庆幸着。天空变得前所未有的干净明亮，海水也失去狂暴，轻轻摇动着船体。很快，船长发现了问题，在对抗暴风雨时已经把一半的粮食扔了出去，剩下的又损失了一部分，粮食和淡水都紧急地逼迫他们在近期内找到陆地。 　　船长严格分配着所有食物，没有人感到不满，因为他们知道在海上生存失去信任有多艰难。尽管如此，饥饿仍是折磨着每一个人。这群人又一次面临着死亡的威胁。所有人都在努力控制自己的情绪，挺过了艰难的一周。 　　然而幸运的是，幸运又一次降临在他们身上，给了他们命运的转机。 　　此刻，他们已经踏上了那片未知的土地。等待他们的是未知的一切，他们自信地在这片陆地上留下了自己的脚印，仿佛等待他们的是值得憧憬的未来。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的懂你六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 懂你六年级作文1 　　夜，如同灵童打翻了墨，黑蒙蒙的。耳畔仿佛还回响着刚才喋喋不休的争吵，可心情却发生翻天覆地的变化，从刚开始的愤怒到现在的理解。 　　在这个信息化的世界里，多少孩子沉迷于手机无法自拔，而我就是这不幸者的一员，过着争分夺秒玩手机、一秒恨不得劈成两秒用的颓废生活。妈妈管束着我，让我放下手中的“珍宝”去写那些枯燥无味的作业时，我会像一只香蕉被人夺去后跳脚的猴子，梗着脖子跟妈妈争吵，愤怒极了。妈妈也是生气，只听见“啪”的一声，妈妈的手掌和我的背部来了个“亲密接触”，这一巴掌结束了这一场由手机引发的“家庭大战”。我委屈极了，跑向自己的房间“砰”的一声摔上门，痛苦着。 　　石英钟滴滴答答的响着，一声一声像是敲在我心上，呼吸都夹杂着痛。如果世上有后悔药的话，我一定不会再和妈妈吵；如果有安妮的七色花，我一定不会和妈妈吵；如果有时光老人的话，我一定会拜托他送我到吵架前。可世界是现实的，没有后悔药，没有七色花，也没有时光老人，一切都发生了。我平复了心情，认真思考后得出结论：“我是错的，妈妈是为我好，毋庸置疑妈妈是对的，妈妈的一番苦心我已懂，可伤了妈妈的心。” 　　事情发生了，那就要承担。我走到门前，手覆在门把上，深呼吸，小心翼翼的打开了门。看到妈妈坐在沙发上，眼红红的，是在伤心吧。我的心猛的一紧，一种愧疚感铺天盖地的向我袭来。我按着做错事的孩子的步调走到沙发前，嘴唇微张“妈？”带着试探的语气。妈妈抬头看了我一眼，又低下了头，“坐吧！”我开门见山，“妈妈，我错了，我不应该向你发脾气，不让我玩手机是为了我，我不应该辜负你的苦心，妈妈，对不起，原谅我好不好？”也许是我良好的认错态度，妈妈也没说什么。我坐在妈妈身旁，客厅的灯带着一股慵懒，昏黄的光线闪在妈妈和我的身上，透着说不出的温馨与美好。 　　我为今天的事感到后悔而又庆幸，后悔不该和妈妈吵架，庆幸我懂得了妈妈的一番苦心，做了正确的决定，取得了妈妈的原谅。夜，月亮从云层中腼腆地露出脸颊，照亮了夜，也照亮了我。 　　懂你！ 懂你六年级作文2 　　“感恩的心，感谢有你……”每当唱起这首歌时，我就想到母爱似水，她是柔的，软的，亲切的。那是一种伟大的，无私的爱。一句句叮嘱，一点点关爱，都是来自爱的源泉。如果有一天，母亲提起儿时的一件小事，请不要惊异于她的记忆，在母亲面前，没有奇迹。因为有一种感情，醇厚如酒，让人一饮而醉，有一种感情，淡雅如菊，无论是远还是近，其清香总萦绕在我们的周围，那就是亲情。 　　剪不断的是亲情，理不清的是母爱。毕竟，血浓于水! 　　爱，不是一味的索取，于是母亲就把她的一生都倾注于爱我这个责任上。因为，她永远也不会给自己的爱留下任何遗憾。母爱，不会应时间而变质，不会随距离而消逝，每当在北风咆哮是，我就会想起母亲正让我处于温度适宜的春天。 　　终于懂得，母亲头上那丝丝银发是为了谁在寒风中颤抖;终于明白，母亲那不再年轻的脸庞上的条条皱纹是为了谁在风雪中刻画;终于看透，母亲那缕缕深邃的目光，又是为了谁在深秋中凝望;终于相信，母亲那句简单而平凡的话语“世间有大爱”的内涵;终于深悟到母亲的无私和博大。这爱像冰一样洁，像雪一样白;这爱想酒一样醇，像蜜一样甜;这爱向海一样广，向天一样阔;多想走近你，告诉你，其实我一直都懂—— 　　瑟瑟寒风中，你坚强的昂起头颅，这是甜蜜的负担;沥沥秋雨里，你倔强的挺直腰板，这是永恒的信念。无情的岁月，冷酷的在你单薄的体魄上，肆意涂改，白了眉梢，弯了脊背，抹煞了容颜。您，为我，为了这个家，始终没有改变爱的航线。看着我伤心，你流泪;看着我高兴，你也流泪。看着我一天天长大，你却一天天变老，不管苦与乐，总会给我忠实的保护。 　　伤心间，不知时光还会剥夺你什么。岁月已逝，青春已去，容颜已变。历史没有丝毫容那你的余地，只有用生命的血液汇成爱的语言，那就是奉献。曾几何时，你把我冰冷的双脚放在你温暖的肚皮上，你把我颤抖的双手加在你温暖的腋窝下，你把我麻木的小脸贴在你温暖的大手中。就让我和你共同去装饰那片爱的宇宙! 　　“感恩的心，感谢有你……”歌还是这首歌，这首亲情之歌永远不会变的单调，永远不会被遗忘，她仍在我耳朵边回荡，回荡…… 懂你六年级作文3 　　懂你，是一个无知又成熟的人；懂你，是一个坚强自立的人；懂你，是一个有抱负的人。——题记。 　　你总说我不懂你，不懂你对我的好，不懂你对我的爱，不懂你对我的心。可是我有懂你，懂你是朋友中对我最好，最爱我的那一个。 　　每夜晚上睡不着时，咱俩总会聊起天来，说说彼此的心里话。我们总会谈起彼此心中最好的好朋友是谁，你会说是我，我会说是另一个人。记得吗，有一次，全寝室的人都睡着了，但唯独咱俩还在说话。我们又谈到了这个话题，你说我真的很没心，很冷血。你说我不应该只停留到某一个记忆中而不离开。你又一次问我，谁是我最好的朋友。我又一次回答了是别人，不是你。你对我说，你真的对我没希望了。你说，不论在什么时候，只要交到了一个新的知心朋友，那个人就是你的朋友。你怪我没有把你当成最好的朋友，我只能无奈。那一夜，你睡的很香。而我是哭着入梦。 　　我懂你，远远超过了你懂我的地步，因为在心里你已经是我的最好最好的朋友了。 　　我懂你，知道你有抱负，你要成为一个王者。你说你不想要别人看不起你。因为你家里只有你这一个孩子，你要好好学习，让别人永远都抬头看你家，你要将那些看不起你的人踩在脚下。每次听完你说的话后，我都觉得你身上的担子好重，为什么要管那么多，只要自己和家人幸福不就行了吗。你总是想着别人，却从没想过你承受得住吗。 　　每次考试成绩下来后，你总要看一下全班第一是谁，你总是懊恼，懊恼为什么总是差那么一点。你每次都在我面前说，你很难过，为什么超不过第一名。那时，我对你真的很无语，为什么要超过他。你每次都鄙视我，你说你不想被别人压在脚下。当哪一科我比你高时，但我考的不算太高，我会说考的真垃圾。你总是会说出“那我的呢”。我懂你，懂你的自尊心太强。 　　我懂你，心里总是有那么多的秘密；懂你，心里的想法；懂你，肩上的担子。懂你的我，希望你能够幸福一点。 懂你六年级作文4 　　没有读懂你的时候，总觉得自己不够幸福。每次吃过饭，别的孩子可以在柔软的沙发上看电视、玩手机、吃零食，而我，却在你的命令下干着扫地、拖地的苦活；每次写完作业，别的孩子都已经在温暖的被窝里进入梦乡，而我却在你的唠叨中读英语、背古诗……于是，我记下了：妈妈不爱我，总是让我做这个做那个…… 　　没有读懂你的时候，总觉得自己不够快乐。别的孩子一张嘴，大把大把的零花钱就滚滚而来，而我，哀求你好久，还要做家务活，才能够换来一两块钱。别的孩子考了100分后只要撒撒娇，手机平板就会立刻买来，而我，考了100分也只有眼馋别人的份，我知道你是无论如何也不会给我买的。于是，我记下了：妈妈不疼我，电子奢侈品只能想想而已。 　　可是，那一刻，我似乎读懂了你。 　　那一天，我正专心致志地看着课外书，你却突然用命令的口气说到：“鞋子都这么脏了，还不快去刷刷！”，我随便应付了句“哦”。过了一会，你又大声说“你的鞋子为什么还没有刷？现在是越来越懒了……”听到那千篇一律的话，我忽然很生气，捂着耳朵大声冲你喊：“我在看书呢！别人家的孩子都是妈妈洗的，为什么我就必须自己洗？”说完，我跑进我的房间，重重地将房门关上，心里充满了委屈。 　　我迷迷糊糊地睡着了，不知过了多久，醒来后，我的怒气也早已烟消云散。打开房门，无意间看见一双洗得干干净净的鞋子正摆在阳台上。此时，一股酸酸的感觉蔓延我的全身，那一刻，我觉得我是多么的不孝，不懂得你的良苦用心。你平时在医院上班，原本压力就很大，回到家还要照顾我和妹妹，而我却不懂事地顶撞你！ 　　往事就像一幕幕电影在我脑海中回映。我生病的时候，你在医院陪伴我整整一夜；我买学习资料时，你给钱从未犹豫……你不是不爱我，只是你关心我的镜头总是被我忽略；你不是不疼我，只是不想把对我无益的东西收容进来。 　　妈妈，在看懂你的那一时刻起，我终于知道了：你用爱束缚我，是希望我能够长双健全的羽翼；你用爱放飞我，是希望我能够在天空自由翱翔，比别人飞得更高。 懂你六年级作文5 　　你们是我人生路上最美的风景，你们在我的生命中留下了永恒的回忆。如果有天，我长大了，不能陪在你们身边，我真不知道，我的生活是不是会变得一团糟。 　　我不乖，但我爱你们，我懂你们，懂你们所有的爱。我的父母。 　　你们的爱，是尖锐的。或许是因为我退步了，或许是因为你们太期待我优秀了，你们对我的要求越来越高，对我生活约束的越来越多，我不喜欢束缚。可我懂，你们是为了我，为了让我能更进一步。 　　你们的爱，是甜蜜的。每当我取得一丁点成功时，你们总是不顾什么营养，做出一大桌美味佳肴，都是我喜欢的。我懂，你们心疼我。 　　你们的爱，是苦涩的。你们总爱拿我和最优秀的人比，我不喜欢完美，我只认为做到问心无愧就好。我懂，你们想让我有更进一步的提高。。 　　你们不要怪我脾气太怪，每当你们管的超出我忍耐的限度时，我总会不吃饭，不说话，你们问我什么，我回答的总是很刻薄。因为，我也会犯迷糊，我怎么会那么怪…… 　　你们总是在我面前闹来闹去，没有一点大人的样子，我总是比你们闹得还要厉害，整个家都是我们欢快的笑声。 　　你们有时过分的言辞会让我感到委屈，让我掉眼泪。我一直强忍着，我对自己一次又一次的强调过，眼泪不代表什么，眼泪没有什么用，只是发泄品。但我还是忍不住，每次都会哭到眼睛红肿。 　　可是看到你们劳累的背影，我总也会掉眼泪。我没有什么华丽的"借口能让我不流眼泪，我总会发誓，一定要让你们不那么累，一定要让你们过的比现在更幸福。 　　我有时候因为叛逆，下定决心恨你们，但你们却每次却总会触动我心底柔软的地方，使我总能下定决心去爱你们，好好照顾你们。 　　天下没有父母不希望自己孩子优秀，我懂你们。 　　天下没有父母不爱自己的孩子，只是方式不同，我懂你们。 　　方式不同，理解也不同，但付出的很多。我懂你们。 懂你六年级作文6 　　生活永不能一帆风顺，岁月亦不能一尘不染。只是风雨中的小草，更懂得生活的艰辛。 　　青青子衿，悠悠我心，滑过指尖化为琴声穿越时空，从远古的旷野走来。你也许长发至腰，或白鬓满头，我依然懂你。在那样一个时代，也许有的人赢得了无限的敬仰，无穷的尊崇，而你，甘愿待在偏僻的一隅，成为世界这台机器中一个小小的螺丝钉，也许，这个螺丝钉可有可无。但现在这样一个被金钱灌醉的世界里，他们的风光再也不如往昔，甚至某一天，所有人都会忘却过去的一切，包括自己曾经追着捧着的那个人。无论岁月如何变迁，我都不会忘记你，因为我懂你，那个深深爱着我的人。 　　天空深知小鸟的空虚，大海了解小鱼的寂寞，黑夜明白繁星的孤独，而我懂你，深知你抛弃了当初的一切，才拥有了我。算一算，一晃就过去了十四年。你赋予了我身心，而我回报你的，只是一句又一句的谢谢，但我知道，你已经很满足了，因为你的奢求，并不是达到极限，而是很低很低。当喷满香水的女人，一个接着一个，从我身边走过，化着浓浓的彩妆，拎着耀眼的包包，我从不去想象那种味道。我懂你，你绝不会像她们一样，既然生在土家，注定一辈子与土家有着解不开的因缘，不去刻意地装饰自己，做最真实的自己。 　　我是你的孩子，你对我的要求十分严格，你希望自己的孩子有所出息，并不为了谁去做。当妈妈们聚在一起，讨论着自己的孩子如何优秀时，你总会选择默默地退出。我懂你，你深信你的孩子是渴望上进，一定会慢慢成长。你希望我没有任何压力，希望我努力将自己做得更好。或有人说你摆清高，但你能够镇定地视之不理。你忍受着别人的冷言冷语，只是为了维护孩子渴望平等的心。 　　我永远懂着你，我愿意这样，一直默默前进，走到你试图知晓的远方。 懂你六年级作文7 　　窗外传来一阵阵嬉笑声，几个孩子正在院内嬉戏打闹，突然间，笑声戛然而止了。抬头望向窗外，一个抓着扫帚，一身黑衣的人，正挥的手，向另一边摇着。沙哑而浑浊的声音从那个黑色的帽兜下刺过来：“一边儿去，别在这里晃悠。”他边说着，边扫着地上刚被那些孩子扯下的树叶，嘴里还不停地嘀咕着什么。 　　这是几个月前刚到的新保安，他个头不高，灰白的头发常常被他遮掩在那个陈旧的黑色帽兜下，时不时又从帽兜下露出一道阴沉的目光，像是一只躲在洞穴里的猛兽，神秘而又可怕。 　　他此时握着扫帚，一边扫一边小声地嘀咕着，对那些孩子的所作所为表现出了十分不满借着余光，可以看到他那一张紧绷着的脸，面部如黄土高原般布满了一道道沟壑，将他的脸衬得有些扭曲。不就几片叶子，至于吗？能有多麻烦呢？我甚是不解。 　　两三天后，窗外传来了生锈的铁片触地所发出的刺耳的声音，院子内又是那个黑色的身影。只见他手拿着一把柄极长的铲子探入泥中，然后，那个有些佝偻的背微微挺直，举起铲子探入泥中，随之，他右脚向后挪两步，两手向下猛的一压，泥中被翻出了一堆细丝般的根须。他身体又向下沉，一株植物就这样被连根拔起。他用了整整一个下午，把花坛中的植物挖掉了大半，整片花坛成了光秃秃的泥地，只留下几株灌木丛。 　　他像是将所有的不满全部发泄在了那几株植物上，这些命已归西的植物静静地躺在花坛里，仿佛控诉着他的残忍。 　　我不禁怜惜地伸手去抚摸它们，当手指触及枝干时，却感到了如针扎般的疼。眯着眼，仔细观察，在树叶下有着几根极小的刺。在叶子的遮蔽下几乎不会被察觉。这时，一个小孩跑来，刚刚接近，那个黑色的身影立刻奔来，蒲扇般大的手，直接拦在了那个小孩的身前。但从那阴沉的目光中，我却看到了一丝关爱。 　　不久花坛里，被黑衣人种上了美丽的牡丹花，花坛里一片春光明媚。在此之后，当孩子们再去摘树叶时却极少受到阻拦，孩子们依旧欢声笑语不断，而他也依旧默默无言相伴。 　　那一刻我读懂了他，读懂了他在生活中的细节里透出了细微令人动容的爱。 懂你六年级作文8 　　如果有人问我：“ 你最想为谁喝彩？”我一定会自豪的告诉你：“我要为我老师的眼睛喝彩！”老师，我为你的眼神喝彩，因为你领着我在知识的海洋里遨游；因为你的眼神领着我翻过困难的大山；因为你的眼神在我信心的河流里飘荡，我要读懂你的眼——一双神气的眼。 　　记得有一次，做作业时，我遇到了一道难题。于是，我就闭上眼思考。我绞尽脑筋，思索着费劲了无数脑细胞。正当我忙的不知所措时，我偷偷瞟了一眼同桌。突然，我感觉到有一道眼神射了过来。我顿时觉得惭愧。我总觉得有人要告诉我什么？我抬头一看，老师正用他那会说话的眼睛望着我，似乎在等待着我的反应。我不在理会同桌的作业本了，我要自己独立思考。我静下心来，心平气和的审题，找已知的条件，渐渐的解题有了眉目。我开心极了。当我再次抬头时，老师正用赞许的目光鼓励我。我开怀的冲老师一笑。这样感觉真好。我差点就犯错了，想到这里我就对老师充满了无尽的感激。特别是老师的那双眼睛，她照在了我的心里。 　　以后，当我遇到了什么事，我都向老师的目光求助，从她的目光中搜索我想要的一切答案。在我当学习委员时，同学们讽刺我，我实在忍无可忍。当我眼神里流露出“打退堂鼓” 的念头时，老师的目光再次落在了我的身上。那目光柔而轻松，刚而坚定，似乎在鼓励我：“不要怕，大胆的做！”我被老师这一鼓励，马上想吃了定心丸，我顿时挑起了学习委员的重任。 　　这就是我的老师，你说我难道不应该为她的眼神喝彩吗？她的眼神充满了一切，她的眼神是一本百科全书。从她的眼神中我能读懂一切。正如一首诗中所言： 　　老师的眼神， 　　如春天的阳光， 　　照在小朋友的脸上， 　　暖在我的心窝里。 　　老师的眼神， 　　似芬芳的花朵， 　　在我们前进的道路上， 　　散发这一切的芳香。 懂你六年级作文9 　　古往今来，一袭青衫，你们洋洋洒洒，勾勒出多少令人流连的画卷，造就了多少千古的绝唱！——题记 　　世外桃源 　　绽放，盛开，凋零时。 　　你倚着那饱经沧桑的树干，举起那一小瓶佳酿，一饮而尽。你似醉非醉，半卧树枝，微醺着看着那一朵朵含苞待放的桃花，嘴角渐渐勾起一丝丝淡淡的笑意。你转身飞下，花瓣纷飞，仿佛天庭中起舞的仙女一般；又像那天堂里一个个坠落中的折翼天使，是那样的美丽，那样的动人。你在这十里桃源中流连忘返，你多么希望世间能够真的有一块把你跟俗世隔离开来的净土啊，于是，一篇瑰丽的散文横空出世。 　　“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”千古佳句，畅想千古。 　　身于陋室 　　残墙，断瓦，绝壁端。 　　你出身富贵，在游荡天涯时，可曾想到过堂堂公子哥，竟会落得如此地步？你生于望族，可曾想到过自己注定会如此狼狈不已？你曾衣轻乘肥，可曾想到过自己会安住在这陋室之中，不但不觉其苦，反而乐在其中？ 　　我相信，儿时的你绝不会认为这屋子可以住人。如今，你变了，你从一个贵公子，沦落为穷书生。儿时的你绝不曾觉得自己会名垂青史，但你心灵的光明、大度、澎湃，使得你即便在这陋室之中也能寻得灵感。于是，你提笔，在每一个寒门学子的心中种下了高贵的种子。 　　“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；斯是陋室，惟吾德馨，苔痕上……”德馨陋室，光耀千古。 　　万世之表 　　智圣，绝唱，定军山。 　　你身为隐士，上知天文，下知地理，可你却甘心在这拘束的凡尘中，做一枚小小的宰相。许多人惊叹于你的智圣，抱怨苍天的不公。许多人折服于你的足智多谋，你惊为天人的发明至今仍然是个谜。然而更多的人感慨于你的鞠躬尽瘁，死而后已！你在病榻之上，弥留之际还念念不忘着。 　　“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分……”出师一表，谁堪千古。 　　你——陶渊明，渴望逃离；你——刘禹锡，选择恪守；你——诸葛亮，坚定信仰。你们都曾曾在岁月银河中悄然划出一条美丽的弧线。浮云苍苍，史海茫茫，多少文人墨客名垂千史，又有多少苍生湮灭在这波涛汹涌的长河中！但，我懂你！

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的懂你六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 懂你六年级作文1 　　看着母亲在不知不觉中渐渐老去，我只希望时间慢一点儿。 　　那天晚上，天高云淡，皎白的月光洒在黑暗的草坪上，寂静笼罩了大地，小花闭着眼睛，为明天的绽放做准备，小草也弯着腰，为明天的挺拔积蓄力量。我坐在桌子旁，做完了作业，刚长舒一口气，突然，门“吱呀”的一声开了，随着，就是“啪”的一下，一套犹如小山的试卷被扔在了桌子上，回头一看，原来是妈妈。 　　“你都六年级了，肯定要多刷一点题呀！你看看人家……”妈妈一边絮絮叨叨地说着，一边用手拍了拍厚厚的试卷。说罢，搬来一个椅子，坐在我旁边，给我检查作业。我嘟着小嘴，不情愿地写着。写着写着，我抬头看了看妈妈，瞬间愣住了。灯光下，那憔悴的脸上，经过长年累月的艰辛，又消瘦了许多，眼角有了长长的鱼尾纹，稠密的头发也变得稀疏了许多，里面还夹杂着几丝白发。那双握笔的手，有点蜡黄，手背上还有未好的伤痕，那是做饭时烫伤的…… 　　忽然，我眼前又浮现出母亲年轻时的模样：粉白的脸，显得那么的年轻有活力，乌黑发亮的长发，垂在肩上，白嫩嫩的双手，修长而又好看……“发什么愣呢？还不快写！”母亲拍了拍我的脑袋，叫醒了幻想中的我，看着母亲的目光，感觉是那样的温暖，是那样的慈祥。我没有吭声，只是低下头，加快了写作业的速度。 　　我觉得是我带走了母亲的青春，她把所有的爱和时间都给了我。我的母亲，我该如何来报答她呢？ 懂你六年级作文2 　　那个傍晚，我得到了太多太多。－题记 　　花有花开花落，人有迷茫无措，没有什么是不可战胜的。有的，则是一瞬间的迷惘。 　　我漫无目的的走在林荫道上，感受清风的洗礼，我双瞳无神，思绪飘忽不定，仿若夭折的蝴蝶，失去了他曾有的光辉。一片片枫叶落入他的头上，轻轻的，没有丝毫波澜。 　　走着走着，不巧，我看见了班主任，心底一惊，正想走开，不料，老师却向我走来。“怎么，散步呢？”老师轻轻地向我问候。“嗯”我微笑点了点头，无声无息。 　　“那就一起吧。”老师也不待我回应，便大步向前。 　　正值秋季，枫叶飘落，泛起一丝凉意。我双手接住一片叶子，不禁微微叹息:“多好的枫叶，本值风华绝代，却要被无情凋落，可谓，夕阳无限好，只是近黄昏。” 　　老师听了，摇了摇头：“枫叶凋零故然惋惜，但它却走完了它的一生，花有花开花落，这不可改变。但它却在有生之年贡献了其价值，懂得了生存的意义，面对死亡，凋零，它依旧绽放了它最绚烂的一面，而且，我也相信，枫叶终究会像绿草那般－野火烧不尽，春风吹又生。” 　　我怔了怔，轻生喃喃：“枫叶真的如此吗？不畏凋零，正视死亡，绽放其绚丽的一面。” 　　老师接过我的话，不知是在对我说，还是自语：“嗯，枫叶如此，人亦如此，面对眼前的困难挫折，我们没有理由退却，生活中，我们可以迷茫，却不可以一蹶不起，要有枫叶般的生生不息的精神。” 　　我再次回头看了看，散入地下的枫叶，捧起一把，轻轻嗅了嗅其芳香，枫叶，我懂你了。 　　那个下午，那片枫叶林，依旧绚丽多彩，我的心，却因枫叶染红。 懂你六年级作文3 　　“我的好妈妈，下班回到家。劳动了一天多么辛苦啊……”这首儿歌是我在幼儿园学的，至今依然记忆犹新。每每听到这稚嫩的童声，我总会感慨万千：我很庆幸，因为我拥有像您那样的好妈妈。 　　妈妈，您为了我，不知做了多少事，操了多少心：早晨，厨房传来一阵“叮叮”的交响乐，是您在刷碗；晚上，餐桌前香气腾腾，是您烧好的佳肴；考试前，您千叮咛万嘱咐；放学后，您站在一旁耐心倾听……您一天到晚都忙忙碌碌，无微不至地关心我，照顾我。 　　三月八日妇女节，您放弃了您本应享受的半天休假，而去上班了。我知道，您放弃那宝贵的休假，是为了挣更多的钱，供我们生活。那天，我本来计划着送枝康乃馨给您，但后来没找着，只好用皱纸做一朵给您，可因为那是第一次做纸花，没有经验，做出的纸花不漂亮，就没送给您，虽说那是我千辛万苦做成的。这几天我做出了很多漂亮的康乃馨，插在客厅文竹茂密的叶子上，这样您一下班就能看到，该多么赏心悦目啊！ 　　亲爱的妈妈啊！您的劳累、辛苦我怎么不懂？看看您的双眼，布满了血丝；听一听，您一天打了几个哈欠？您的双手失去了从前的光滑，变得粗糙了。我知道，这是爱的.痕迹——是您为了让我今后幸福地生活所留下的痕迹。 　　也许，我曾任性、贪玩，让您操碎了心，也许，我曾很不争气——但是，亲爱的妈妈，我向您保证：我会把我的不好改成好，变成您最最懂事、最最听话的小宝贝，使自己未来的道路上铺满灿烂的金色的阳光！ 　　您说，您是我肚里的蛔虫，我想什么您都知道。而我这条“小蛔虫”虽说没什么经验，却是懂您的。您对我的爱，我会好好珍惜，您对我的教导，我会牢牢记住，您对我的期望，我不会辜负。 懂你六年级作文4 　　一个人的一生都离不开妈妈的唠叨，也许有人会说听多了那就是一种噪音，一种训斥。也许还有人说那也许也是一种关爱。在我小学的时候，每当我犯错误的时候，妈妈就会跳出来对我喊道："你怎么又犯错误啦，下次要是还犯看我怎么打你。每听到这我就会捂着耳朵说不听。在生活中母亲对我的唠叨算是比较多的啦。几乎无时无刻都能听到。每次吃饭的时候母亲还会说：‘慢点吃别噎着啦，吃饭的时候别说话。每听到这我心里就会说你不也是在吃饭的时候说话。 　　每到睡觉的时候都忘不了说：‘洗漱完啦才能睡觉。天气一凉妈妈总要强调要多穿点衣服。在外边玩回到家时妈妈的唠叨就像蚊子一样盯着我不放问我跟谁玩的，以后不许再这么完回来等等，那让我感到十分不舒服。在学习上妈妈对我的唠叨那就如庐山山瀑布一样一般，飞流值下三千里。次回家的时候每时候都会问我几个问题，如今天在学校学什么，学的会不会，上课认真听拉没有，作业写玩啦没有，没有写完不许看电视。每到这个时候我就会说：好啦好啦别说啦。 　　对于我的作人方面的教育，那就更是虎口婆心，如作人要诚实，许过的诺言要认真完成，作事要认真，学习要刻苦等等。真叫人烦人不想听。以前我总会觉得妈妈的唠叨像苍蝇一样老是绕着我的耳边叫，总把我当小孩看，可是我已经长大啦。但是我走近啦初中的校园以后没有啦妈妈的唠叨做人要有信用等等。 　　母爱是迷惘时苦口婆心的规劝，母爱是远行时的一声叮嘱。在母爱的唠叨中我一天一天的长大，经历着人生的人生的历程都少不了妈妈的唠叨，给我指路使我不会迷失人生的方向。 懂你六年级作文5 　　我的第一声啼哭，婴儿时的健康，幼儿时的欢声笑语，少年时茁壮成长，大概都离不开您吧，妈妈、、、、、、 　　大雨哗哗地下着，我在雨中卖力地奔跑着，任凭豆大的雨点击打着我，我已经全然忘记了我在雨中，心中满是愤怒，只有愤怒。 　　是的，我出走了。 　　此时，雨越下越大。狂风似乎瞅准了时机，也决定给我一个打击，呼啸着，肆虐着。不知不觉，我已离开了家，进入了一个黑洞洞的小巷子。 　　树在狂风中，张牙舞爪，像一只只恐怖的野兽，在肆无忌惮的咆哮，好似谁要经过，就要把谁吞掉似的，我的心里有些害怕了、、、、、、 　　要不要往回走，往回走，那岂不是说明我向她屈服了，不往回走，前面的路真是阴森可怖，到底该怎么办呢、、、、、、 　　突然，脑海中有了一条妙计，要不然就回家，回家后就直奔卧室，过了今晚，不就什么事也没有了吗？好！就这么办！ 　　心里是这么想，我也想这么做，可是、、、、、、 　　陌生的建筑，陌生的小路，周围一切的一切都变得陌生，啊！不会吧、、、、、、 　　是的，我迷路了。 　　正当我焦急绝望时，一束手电筒光照了过来，不，应该说是曙光。我走近一看，是你。我的脸又阴了下来。正当我不知该说什么好时，你说了一句：“走吧，外边冷。”我们的矛盾就这样云消雾散了。 　　此时的雨，正在为我们奏着乐，此时，树、正在为我们跳着舞。 　　妈妈，其实我懂你，你批评我，我明白，那是你爱我，对吗？ 　　妈妈，其实我懂你。 懂你六年级作文6 　　妈妈，也许在你的心里，我还是一个天真幼稚的小孩儿，总是认为我不懂你。其实，我已经开始慢慢懂你了，懂你的辛酸，懂你的爱，也懂你的期盼…… 　　冬天又到了，一大清早，您被闹钟吵醒后，本可以多睡一个小时，可您为了给我做早餐，不贪图享受被窝的温暖，毅然地起床，只穿着薄薄的睡衣，那是何等的冷呀！可您总是说：“不冷。”但我分明看到了那被冻得通红的双手，看到了那心甘情愿的眼神。妈妈，我懂，我懂你对我的呵护。 　　我做错了事，您见我对此这么不屑一顾，毅然举起手，往我身上打，我痛得直哭，而您却一点儿也不手软。俗话说：“打在女儿身痛在娘心。”虽然您是那么面无表情，但我知道您的心里很难受，你恨铁不成钢的心愿。我懂，我懂你的期盼和狠心。 　　每天早上，当我要走出家门时，您总是前一句“有没有忘带东西？”后一句“别把水壶忘带了，”唠叨我，我总是很不耐烦的说一句：“知道了，烦死了！”我在您的眼睛里看见了关心。以前，我不知道，那是您对我爱的一种形式，只知道您很唠叨，很烦。 　　有时候，我甚至觉得您真是太烦了，有点讨厌您。有时候还会顶嘴。可是，您还是不辞辛苦的帮我做事。现在我懂了，懂得您对我爱的表现。 　　每当下雨时，您都会叫爸爸来接我；每当我生病时，您多十分仔细的照顾我；每当我不会做题时，您总是很耐心的一遍一遍的教我，直到我学会了；每当…… 　　妈妈，您为我付出了许多许多，您该歇歇了，我已经长大了，会做好每一件事。有人说妈妈是一块玉，十分美丽；您却说自己是一块石头，十分普通；而我觉得您像一杯茶，苦在自己心里，把香都给了我。 　　妈妈，我永远爱您！

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我收集整理的懂你六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 懂你六年级作文1 　　妈妈，也许在你的心里，我还是一个天真幼稚的小孩儿，总是认为我不懂你。其实，我已经开始慢慢懂你了，懂你的辛酸，懂你的爱，也懂你的期盼…… 　　冬天又到了，一大清早，您被闹钟吵醒后，本可以多睡一个小时，可您为了给我做早餐，不贪图享受被窝的温暖，毅然地起床，只穿着薄薄的睡衣，那是何等的冷呀！可您总是说：“不冷。”但我分明看到了那被冻得通红的双手，看到了那心甘情愿的眼神。妈妈，我懂，我懂你对我的呵护。 　　我做错了事，您见我对此这么不屑一顾，毅然举起手，往我身上打，我痛得直哭，而您却一点儿也不手软。俗话说：“打在女儿身痛在娘心。”虽然您是那么面无表情，但我知道您的心里很难受，你恨铁不成钢的心愿。我懂，我懂你的期盼和狠心。 　　每天早上，当我要走出家门时，您总是前一句“有没有忘带东西？”后一句“别把水壶忘带了，”唠叨我，我总是很不耐烦的说一句：“知道了，烦死了！”我在您的眼睛里看见了关心。以前，我不知道，那是您对我爱的一种形式，只知道您很唠叨，很烦。 　　有时候，我甚至觉得您真是太烦了，有点讨厌您。有时候还会顶嘴。可是，您还是不辞辛苦的帮我做事。现在我懂了，懂得您对我爱的表现。 　　每当下雨时，您都会叫爸爸来接我；每当我生病时，您多十分仔细的照顾我；每当我不会做题时，您总是很耐心的一遍一遍的教我，直到我学会了；每当…… 　　妈妈，您为我付出了许多许多，您该歇歇了，我已经长大了，会做好每一件事。有人说妈妈是一块玉，十分美丽；您却说自己是一块石头，十分普通；而我觉得您像一杯茶，苦在自己心里，把香都给了我。 　　妈妈，我永远爱您！ 懂你六年级作文2 　　你们是我人生路上最美的风景，你们在我的生命中留下了永恒的回忆。如果有天，我长大了，不能陪在你们身边，我真不知道，我的生活是不是会变得一团糟。 　　我不乖，但我爱你们，我懂你们，懂你们所有的爱。我的父母。 　　你们的爱，是尖锐的。或许是因为我退步了，或许是因为你们太期待我优秀了，你们对我的要求越来越高，对我生活约束的越来越多，我不喜欢束缚。可我懂，你们是为了我，为了让我能更进一步。 　　你们的爱，是甜蜜的。每当我取得一丁点成功时，你们总是不顾什么营养，做出一大桌美味佳肴，都是我喜欢的。我懂，你们心疼我。 　　你们的爱，是苦涩的。你们总爱拿我和最优秀的人比，我不喜欢完美，我只认为做到问心无愧就好。我懂，你们想让我有更进一步的提高。。 　　你们不要怪我脾气太怪，每当你们管的超出我忍耐的限度时，我总会不吃饭，不说话，你们问我什么，我回答的总是很刻薄。因为，我也会犯迷糊，我怎么会那么怪…… 　　你们总是在我面前闹来闹去，没有一点大人的样子，我总是比你们闹得还要厉害，整个家都是我们欢快的笑声。 　　你们有时过分的言辞会让我感到委屈，让我掉眼泪。我一直强忍着，我对自己一次又一次的强调过，眼泪不代表什么，眼泪没有什么用，只是发泄品。但我还是忍不住，每次都会哭到眼睛红肿。 　　可是看到你们劳累的背影，我总也会掉眼泪。我没有什么华丽的借口能让我不流眼泪，我总会发誓，一定要让你们不那么累，一定要让你们过的比现在更幸福。 　　我有时候因为叛逆，下定决心恨你们，但你们却每次却总会触动我心底柔软的地方，使我总能下定决心去爱你们，好好照顾你们。 　　天下没有父母不希望自己孩子优秀，我懂你们。 　　天下没有父母不爱自己的孩子，只是方式不同，我懂你们。 　　方式不同，理解也不同，但付出的很多。我懂你们。 懂你六年级作文3 　　那个傍晚，我得到了太多太多。－题记 　　花有花开花落，人有迷茫无措，没有什么是不可战胜的。有的`，则是一瞬间的迷惘。 　　我漫无目的的走在林荫道上，感受清风的洗礼，我双瞳无神，思绪飘忽不定，仿若夭折的蝴蝶，失去了他曾有的光辉。一片片枫叶落入他的头上，轻轻的，没有丝毫波澜。 　　走着走着，不巧，我看见了班主任，心底一惊，正想走开，不料，老师却向我走来。“怎么，散步呢？”老师轻轻地向我问候。“嗯”我微笑点了点头，无声无息。 　　“那就一起吧。”老师也不待我回应，便大步向前。 　　正值秋季，枫叶飘落，泛起一丝凉意。我双手接住一片叶子，不禁微微叹息:“多好的枫叶，本值风华绝代，却要被无情凋落，可谓，夕阳无限好，只是近黄昏。” 　　老师听了，摇了摇头：“枫叶凋零故然惋惜，但它却走完了它的一生，花有花开花落，这不可改变。但它却在有生之年贡献了其价值，懂得了生存的意义，面对死亡，凋零，它依旧绽放了它最绚烂的一面，而且，我也相信，枫叶终究会像绿草那般－野火烧不尽，春风吹又生。” 　　我怔了怔，轻生喃喃：“枫叶真的如此吗？不畏凋零，正视死亡，绽放其绚丽的一面。” 　　老师接过我的话，不知是在对我说，还是自语：“嗯，枫叶如此，人亦如此，面对眼前的困难挫折，我们没有理由退却，生活中，我们可以迷茫，却不可以一蹶不起，要有枫叶般的生生不息的精神。” 　　我再次回头看了看，散入地下的枫叶，捧起一把，轻轻嗅了嗅其芳香，枫叶，我懂你了。 　　那个下午，那片枫叶林，依旧绚丽多彩，我的心，却因枫叶染红。 懂你六年级作文4 　　生活永不能一帆风顺，岁月亦不能一尘不染。只是风雨中的小草，更懂得生活的艰辛。 　　青青子衿，悠悠我心，滑过指尖化为琴声穿越时空，从远古的旷野走来。你也许长发至腰，或白鬓满头，我依然懂你。在那样一个时代，也许有的人赢得了无限的敬仰，无穷的尊崇，而你，甘愿待在偏僻的一隅，成为世界这台机器中一个小小的螺丝钉，也许，这个螺丝钉可有可无。但现在这样一个被金钱灌醉的世界里，他们的风光再也不如往昔，甚至某一天，所有人都会忘却过去的一切，包括自己曾经追着捧着的那个人。无论岁月如何变迁，我都不会忘记你，因为我懂你，那个深深爱着我的人。 　　天空深知小鸟的空虚，大海了解小鱼的寂寞，黑夜明白繁星的孤独，而我懂你，深知你抛弃了当初的一切，才拥有了我。算一算，一晃就过去了十四年。你赋予了我身心，而我回报你的，只是一句又一句的谢谢，但我知道，你已经很满足了，因为你的奢求，并不是达到极限，而是很低很低。当喷满香水的女人，一个接着一个，从我身边走过，化着浓浓的彩妆，拎着耀眼的包包，我从不去想象那种味道。我懂你，你绝不会像她们一样，既然生在土家，注定一辈子与土家有着解不开的因缘，不去刻意地装饰自己，做最真实的自己。 　　我是你的孩子，你对我的要求十分严格，你希望自己的孩子有所出息，并不为了谁去做。当妈妈们聚在一起，讨论着自己的孩子如何优秀时，你总会选择默默地退出。我懂你，你深信你的孩子是渴望上进，一定会慢慢成长。你希望我没有任何压力，希望我努力将自己做得更好。或有人说你摆清高，但你能够镇定地视之不理。你忍受着别人的冷言冷语，只是为了维护孩子渴望平等的心。 　　我永远懂着你，我愿意这样，一直默默前进，走到你试图知晓的远方。 懂你六年级作文5 　　“我的好妈妈，下班回到家。劳动了一天多么辛苦啊……”这首儿歌是我在幼儿园学的，至今依然记忆犹新。每每听到这稚嫩的童声，我总会感慨万千：我很庆幸，因为我拥有像您那样的好妈妈。 　　妈妈，您为了我，不知做了多少事，操了多少心：早晨，厨房传来一阵“叮叮”的交响乐，是您在刷碗；晚上，餐桌前香气腾腾，是您烧好的佳肴；考试前，您千叮咛万嘱咐；放学后，您站在一旁耐心倾听……您一天到晚都忙忙碌碌，无微不至地关心我，照顾我。 　　三月八日妇女节，您放弃了您本应享受的半天休假，而去上班了。我知道，您放弃那宝贵的休假，是为了挣更多的钱，供我们生活。那天，我本来计划着送枝康乃馨给您，但后来没找着，只好用皱纸做一朵给您，可因为那是第一次做纸花，没有经验，做出的纸花不漂亮，就没送给您，虽说那是我千辛万苦做成的。这几天我做出了很多漂亮的康乃馨，插在客厅文竹茂密的叶子上，这样您一下班就能看到，该多么赏心悦目啊！ 　　亲爱的妈妈啊！您的劳累、辛苦我怎么不懂？看看您的双眼，布满了血丝；听一听，您一天打了几个哈欠？您的双手失去了从前的光滑，变得粗糙了。我知道，这是爱的痕迹——是您为了让我今后幸福地生活所留下的痕迹。 　　也许，我曾任性、贪玩，让您操碎了心，也许，我曾很不争气——但是，亲爱的妈妈，我向您保证：我会把我的不好改成好，变成您最最懂事、最最听话的小宝贝，使自己未来的道路上铺满灿烂的金色的阳光！ 　　您说，您是我肚里的蛔虫，我想什么您都知道。而我这条“小蛔虫”虽说没什么经验，却是懂您的。您对我的爱，我会好好珍惜，您对我的教导，我会牢牢记住，您对我的期望，我不会辜负。 懂你六年级作文6 　　你，是我的母亲，不为什么，你爱我；我，是你的儿子，不为什么，我懂你。妈究竟是什么呢？当然了： 　　妈妈是一本书， 　　我们要用智慧来读懂她； 　　妈妈是一个世界， 　　我们要用感恩来拥抱她。 　　没错，虽然，以大众的眼光看，你只是一个普通妇女，但是，在我的眼中，你却是一位传奇人物——不为什么，因为你是我妈妈，我的母亲——给我生命的人啊！ 　　每当，我犯了错误，爸爸大怒之时，你，自然成了我遮风挡雨的温馨港湾，成了我的倾诉对象，您总是和言细语地安慰我，同我一起寻找错因，攻克难题，记得一次做奥数题，那是三年级的时候吧！我至今还印在脑海之中，那是当时我最害怕的题型——行程问题中最恐怖的题类——环行问题。我又忘记了怎么解。5分钟过去了……10分钟过去了……15分钟过去了……30分钟过去了，洁白的纸上除了油墨印记就中剩一片空白，脑子中也只有一片空白……爸爸大发雷庭，把我狠狠数落了一番，我跑你所在的房间诉苦之时，你望了我一眼，平静地说： 　　“孩子，我们一起去看看。” 　　我怔住了，缓缓走到桌前，拿起笔，回头看你正在向我微笑，思路马上不再“路阻”，飞快地列出算式，解开了这个不算太难的这个难题。 　　虽然，你经常护着我，但是，也有“母老虎发威”之时。当我犯了重大错误，你也会狠狠骂我一通，有时还拿棒子狠打我；我就算哭爹喊娘也无济于事——因为是你在打我，鞭策着我抵励前行，让我明白，那细心，那些分数的重要性。 　　当然了，你也时常注意我对长辈的尊重以及道德教育。如果我对你不耐烦了，你会挑起眉毛，竖起眼眼，先骂几句，然后就是长长的一通教育，直到我明白事理为止。 　　你，就是你，不为什么，你爱我；我，就是我，我懂你。你，为了我的未来，不辞劳苦，只为我，正所谓： 　　温柔待我解题目， 　　严格待我改错误。 　　道德教育不能少， 　　你懂我，我懂你。 　　你为我的好未来， 　　我为你的不辛劳！ 懂你六年级作文7 　　懂你，是一个无知又成熟的人；懂你，是一个坚强自立的人；懂你，是一个有抱负的人。——题记。 　　你总说我不懂你，不懂你对我的好，不懂你对我的爱，不懂你对我的心。可是我有懂你，懂你是朋友中对我最好，最爱我的那一个。 　　每夜晚上睡不着时，咱俩总会聊起天来，说说彼此的心里话。我们总会谈起彼此心中最好的好朋友是谁，你会说是我，我会说是另一个人。记得吗，有一次，全寝室的人都睡着了，但唯独咱俩还在说话。我们又谈到了这个话题，你说我真的很没心，很冷血。你说我不应该只停留到某一个记忆中而不离开。你又一次问我，谁是我最好的朋友。我又一次回答了是别人，不是你。你对我说，你真的对我没希望了。你说，不论在什么时候，只要交到了一个新的知心朋友，那个人就是你的朋友。你怪我没有把你当成最好的朋友，我只能无奈。那一夜，你睡的很香。而我是哭着入梦。 　　我懂你，远远超过了你懂我的地步，因为在心里你已经是我的最好最好的朋友了。 　　我懂你，知道你有抱负，你要成为一个王者。你说你不想要别人看不起你。因为你家里只有你这一个孩子，你要好好学习，让别人永远都抬头看你家，你要将那些看不起你的人踩在脚下。每次听完你说的话后，我都觉得你身上的担子好重，为什么要管那么多，只要自己和家人幸福不就行了吗。你总是想着别人，却从没想过你承受得住吗。 　　每次考试成绩下来后，你总要看一下全班第一是谁，你总是懊恼，懊恼为什么总是差那么一点。你每次都在我面前说，你很难过，为什么超不过第一名。那时，我对你真的很无语，为什么要超过他。你每次都鄙视我，你说你不想被别人压在脚下。当哪一科我比你高时，但我考的不算太高，我会说考的真垃圾。你总是会说出“那我的呢”。我懂你，懂你的自尊心太强。 　　我懂你，心里总是有那么多的秘密；懂你，心里的想法；懂你，肩上的担子。懂你的我，希望你能够幸福一点。 懂你六年级作文8 　　如果有人问我：“ 你最想为谁喝彩？”我一定会自豪的告诉你：“我要为我老师的眼睛喝彩！”老师，我为你的眼神喝彩，因为你领着我在知识的海洋里遨游；因为你的眼神领着我翻过困难的大山；因为你的眼神在我信心的河流里飘荡，我要读懂你的眼——一双神气的眼。 　　记得有一次，做作业时，我遇到了一道难题。于是，我就闭上眼思考。我绞尽脑筋，思索着费劲了无数脑细胞。正当我忙的不知所措时，我偷偷瞟了一眼同桌。突然，我感觉到有一道眼神射了过来。我顿时觉得惭愧。我总觉得有人要告诉我什么？我抬头一看，老师正用他那会说话的眼睛望着我，似乎在等待着我的反应。我不在理会同桌的作业本了，我要自己独立思考。我静下心来，心平气和的审题，找已知的条件，渐渐的解题有了眉目。我开心极了。当我再次抬头时，老师正用赞许的目光鼓励我。我开怀的冲老师一笑。这样感觉真好。我差点就犯错了，想到这里我就对老师充满了无尽的感激。特别是老师的那双眼睛，她照在了我的心里。 　　以后，当我遇到了什么事，我都向老师的目光求助，从她的目光中搜索我想要的一切答案。在我当学习委员时，同学们讽刺我，我实在忍无可忍。当我眼神里流露出“打退堂鼓” 的念头时，老师的目光再次落在了我的身上。那目光柔而轻松，刚而坚定，似乎在鼓励我：“不要怕，大胆的做！”我被老师这一鼓励，马上想吃了定心丸，我顿时挑起了学习委员的重任。 　　这就是我的老师，你说我难道不应该为她的眼神喝彩吗？她的眼神充满了一切，她的眼神是一本百科全书。从她的眼神中我能读懂一切。正如一首诗中所言： 　　老师的眼神， 　　如春天的阳光， 　　照在小朋友的脸上， 　　暖在我的心窝里。 　　老师的眼神， 　　似芬芳的花朵， 　　在我们前进的道路上， 　　散发这一切的芳香。

玉树地震，牵动着全国各族人民的心。虽然我们的民族又一次遭受了重大灾难，但是在灾难面前，我们没有低头，而是更加坚强，更加团结。无情的灾难再一次向世界证明了中国人民强大的凝聚力和无坚不摧的民族意志力!地震无情人有情。令人欣慰的是，无情的地震灾难，家破人亡的人间悲剧，都无法阻挡血浓于的骨肉情谊，正是这种人间大爱凝聚了中华民族的灵魂。地震发生后，人民解放军、武警战士、公安干警第一时间赶赴灾区，无数爱心人士积极投入到抢救生命的战斗中，无数爱的双手伸向玉树。他们捐钱献血、捐物救灾、乃至献出自己的生命，也无怨无悔，在所不惜。在那一刻，中华民族表现出的是对生命的关爱呵护，是对人格的尊重，是一种人性的光辉。

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的六年级堆雪人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级堆雪人作文1 瞧！窗外正雪花飞舞呢！树梢、屋顶到处可见雪精灵的杰作，仿佛给大地盖上了一条雪白的毛毯。 咚咚咚，咦，是谁来了？哦，原来是我的小伙伴们。快快出去堆雪人！伙伴们齐声说道。好啊我快速地换了鞋，便出发了。 我们来到一片空地上，迫不及待地堆起雪人来。我们齐心协力的堆了一个大雪球，接着又堆了一个小雪球，然后我们把小雪球摆在大雪球上。刚做完这些，我们已经累的气喘吁吁，但看着已经成形的雪人，总感觉缺少了什么啊！对了！雪人怎么能没有五官呢？于是我们飞奔回家搜寻。不一会儿，我拿着小桶、胡萝卜、两颗黑豆和一条围巾兴冲冲地来到雪人面前，把小桶盖在它头上，两颗黑豆当眼睛，胡萝卜当鼻子，一条围巾围在大雪球和小雪球之间，最后用手指在鼻子下面画一个浅浅的小嘴巴。哈！大功告成了！顿时，一个活灵活现的雪人就诞生了！我和小伙伴们围着雪人唱啊、跳啊、笑啊 第二天清晨，随着清晨的第一缕阳光温暖大地时，雪人也渐渐地变成甘露滋润着大地，留下的却是温暖而美好的。 记忆谢谢美好的雪精灵带给了我欢笑与回忆。 我爱堆雪人，爱雪精灵，爱冬天。寒冷的冬天因欢笑而变得温暖。也许，空地上开出的那朵小花就是雪人，它一直在我们身边 六年级堆雪人作文2 寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人游戏了。 起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人游戏呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人游戏呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！ 我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。 不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。 真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！ 哈！一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了…… 六年级堆雪人作文3 在记忆的仓库里，我寻找着对童年的回忆，重温那曾使我陶醉过的童年趣事。 那是腊月的一个上午，洁白的大雪覆盖着大地，好一片美丽的银色世界！我、哥哥、姐姐、表妹四人带着工具来到院子里一片空地上堆雪人。我自信地说道：“我去给雪人找装饰品，你们滚雪球！” 当我给雪人找来“装饰品”时，他们已经堆好雪人了。我从小桶里拿出两个从地上捡的玻璃球，放在雪人脸上当作眼睛。我又取出一个弯弯的胡萝卜插在雪人眼睛下方，一个高高翘起的“鼻子”便出现在我们眼前。 “好像少了什么？”姐姐皱着眉头说道。“眉毛！”哥哥说道。我笑嘻嘻地说：“早就准备好了。”说着取出姨妈做衣服剩下的月牙形的黑布贴上去。我从小桶里摸出6个闪闪发光的黑纸片，贴在雪人的胸前。真像两排铜纽扣！我在心里想到。表妹高兴地叫到：“雪人有衣服穿了！”哥哥取来一顶帽子戴在雪人头上。嘿，一位威风凛凛的雪人就出现在雪地上，好似一个威武的大元帅！表妹眨眨眼睛，说道：“电视上那些元帅个个都有披风，我们也给这位雪人大元帅找一件披风把！”一句话把我提醒了。我们回去取了一件深蓝色的“披风”给雪人披上。呵，大元帅变得更威武了。 看着我们的杰作，大家围着雪人，转着圈子开怀大笑起来。那情景，那笑声，使我难以忘怀…… 六年级堆雪人作文4 清晨，我朦胧中拉开窗帘，哇！眼前顿时一亮，大树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了棉被，天空中还纷纷扬扬的飘着大片大片的雪花，就像无数个银白色的小天使从天而降，为人间增添一份生气！哈哈，这可是我堆雪人的好机会！ 于是，我和哥哥姐姐拿着铲子，戴着帽子像脱僵的野马冲进了白雪世界，首先，我和哥哥用粪吉将雪堆到一块儿，由姐姐负责把里面的脏东西挑出来，再滚成一个大大雪球做胖胖的身子，接着，我又选了一处空地，捏了一个雪团在雪地里滚。这时，爸爸看到我们开心的样子也加入我们堆雪人的队伍中，大家滚的滚，玩的玩，别提有多开心了，尤其是我，在这么一个难得的机会里，怎能不好好享受一番呢！不一会儿，一个比身子小一点的雪球就滚好了，姐姐将它放在身子上，一个雪人的轮廓马上展现在大家面前。随即我们又找来黑色的皮圈做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的鼻子，哈哈，不说不像，现在它已经是一个真正的人了！可是我觉得还不够，又在奶奶的房里找来一顶草帽给雪人戴上，这时，伯伯也用红布为寒风中的雪人剪了一个围巾和一条领带，嘻嘻，远远望去，它可真神气啊，笑容仿佛很满意，在感谢创造它的人们！ 我们欣赏着自己的作品，脸上，心里，都绽放出了“艳丽的花朵”，这时，爸爸拿着照相机“咔嚓”拍下了这个镜头，哇，我这才发现自己也变成了一个小雪人！ 六年级堆雪人作文5 我堆过很多雪人，可就是没堆过和我人一样大的雪人就在昨天在我的老家——大爽，我、哥哥还有一些小朋友一起堆了一个。 今年的大爽真是太白了，房顶上、地上、河上、树上到处都是雪，在路上随便走走，鞋上就粘满了象棉花糖一样的雪。在大年初二的中午，我和哥哥吃过午饭后，就叫来了好多小朋友，我们拿了畚斗、扫把，扫的扫，畚的畚，把地上的雪都运到院子里，这时，哥哥发话了：“我和小朋友们滚大雪球，小越滚小雪球。”话音刚落，我们大家就急急忙忙干了起来。我先在手上捏了一个小雪球，然后放到地上慢慢滚，不一会儿就滚出了一个比我头还大的雪球，我再一看哥哥他们，只见一个跟我差不多大的雪求立在哥哥和小朋友的面前，我们把大雪球和小雪球拼装在一起，这样一个大雪人就初步堆成了。然后我们找来了红萝卜嵌入小雪球的中间做鼻子，在小雪球上半部嵌入两个龙眼作眼睛，再后给小雪人做了一个小小的嘴巴，在小嘴巴上涂上红色，终于，一个大雪人做好了，远远望去，大雪人真朝着我们笑呢！ 我们希望大雪人永远不要融化。 六年级堆雪人作文6 “下雪了，快出来打雪仗啊”，我正在写作业，忽然听到楼下小朋友的喊声，连忙打开窗户向外望，哇，全白了。于是，放下手中的作业，连忙下楼去跟他们堆雪人、打雪仗。 楼下一共8个人，我们经过商量决定先堆雪人，后打雪仗。大家连忙说；“好”。于是我们开始分工，我和一个哥哥负责滚雪球，制作雪人的头，另一个哥哥和一个弟弟负责做雪人胳膊，两个小弟弟负责弄雪人身体，还有两个小弟弟负责弄雪人的眼睛和鼻子。我们先拿一些雪，弄成一个小球，然后在雪地来滚去，球越滚越大，渐渐地雪人脑袋就制作好了。 雪人身体还没弄好，我们这一组便加入了过来的了，一起制作雪人身体，你一铲子雪，我一铲子雪，不一会身体就堆好了。制作胳膊的一组找来一个扫帚当雪人的胳膊，负责制作眼睛的一组，用黑色的颜料把雪人眼睛涂了出来，用胡萝卜当鼻子，这样雪人就制作好了，远处一看，雪人好神气，仿佛就是个警察巍然屹立在那里。 接下来，开始打雪仗了，8人分为两组，一组负责守护雪人所在阵地，一组负责攻打雪人阵地。防守阵地的一方制作了掩体，并且每人负责一个方向，防守十分牢固。攻打一方想尽一切办法，进行几次攻击，未能拿下阵地。最后，两组分别交换阵地，尝试彼此的感受…… 天色渐渐晚了，我们依依不舍地唱着歌曲各自回家了。 六年级堆雪人作文7 鹅毛般的大雪从天空中飘落下来，一簇簇、一朵朵，似白蝶，如梨花，满天飞舞。大雪还给屋顶盖上了一层又白又厚的棉被；电线也似条条银绳般伸向远方，枯树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿，显得分外美丽。 前几天，我醒来不久，伸了伸懒腰，拉开窗帘。望着浮现在眼前的一片白茫茫景象，我不禁赞叹到：“天啊！真漂亮！”“天天，我们待会去堆雪人游戏吧！”姑姑说道，“喔！”我高兴得一下子从床上跳了起来。 我匆匆吃完早饭，就和姑姑一起到小区里堆雪人游戏了。我一到下面就急着要堆。 转眼间，我又发现了个有很多雪的地方，就闹着和姑姑说：“姑姑，我还要堆一个3个球的雪人！”姑姑说：“好吧！”，于是，我们赶到那个地方，又开始堆一个更大的雪人。我们先滚一个很大雪球，再在它上面加滚三个小雪球，接着用石子当鼻子、眼睛，嘴是我们画出来，然后，再用树叶当它的舌头，用雪给它加上了蝴蝶结，最后，我用树枝给它当手。一个美丽的小女孩展现在我们的面前了。 这天，我还搭了另外两个雪人，一共搭了4个雪人呢！我玩的真开心啊！ 六年级堆雪人作文8 春节后的一个早上，好久不见的鹅毛大雪纷纷从天而降。雪花好像许多小精灵在空中跳舞。大树穿上了银装素裹，大地盖上了雪白的棉被，小精灵挥舞的魔法棒，好像也要把所有的汽车染成雪白的颜色。不一会儿，大地就变成了一个白雪世界。我想：这一定是冬爷爷送给我们的礼物。于是，我高兴坏了，赶快写完了作业，和母亲一起高高兴兴地下楼堆雪人。 我们分工合作，母亲做雪人的头，我做雪人的身子。我做了一个身子，可是一点都不好，母亲就教我滚雪球。我滚了好长时间，可是还是没有母亲的大，我急坏了。母亲看见了，赶快过来帮我修改了一下，雪人的身子一下大了许多，我真高兴！雪人的外形堆好了，我找来了一个糖纸，把它撕成两半，来当做眼睛，母亲找来了一个瓶盖当鼻子，我又找了三片树叶用来当扣子，用炮筒当帽子。太好了，我们的雪人大功告成了。母亲让我跟雪人合了影，其他小朋友看见我们的雪人，都跑来参观，都说雪人堆得真好！ 我和母亲听了，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜呢！ 六年级堆雪人作文9 每当看到银装素裹的世界，我就会不由自主地想起小时候堆雪人的乐趣。 那天，雪渐渐停了，我兴奋极了，迫不及待地跑下了楼。啊！雪像一位本领高强的魔术师，把所有的景物都变得白花花的，房子上白白的，像给房子铺上了一层甜蜜蜜的奶油。树也变白了，像一位穿着白色大衣的巨人，远处不怕寒冷的蜡梅花正顽强地开放着… 准备堆雪人了，我先滚了个大雪球做雪人的身子，当我碰到雪时，手冰凉冰凉的，于是我又把手缩到口袋里了，妈妈意味深长地对我说“你不能因为一点小事就退缩，要认真地对待每一件事。”听了妈妈的话后，我又把手伸了出来。接着，我滚了一个小雪球做雪人的头部，再把小雪球嵌在大雪球的上方，这一步可不容易，小雪球像个顽皮的孩子总是从大雪球上掉下来，这可把我给难住了，我左转转，右转转，怎么也想不出办法。妈妈便说道：“如果让小雪球固定在上面呢？”妈妈的话使我受到了启发，我把大雪球中间挖了个大洞，把小雪球放进去不大不小。最后我又拿出萝卜、树枝、树叶等东西当雪人的鼻子、眼睛、手…，看着堆好的雪人，我心里美滋滋的。 堆雪人，是件非常有趣的事情，至今仍在我脑海里留下余味…… 六年级堆雪人作文10 “下雪了，快出来打雪仗啊”，我正在写作业，忽然听到楼下小朋友的喊声，连忙打开窗户向外望，哇，全白了。于是，放下手中的作业，连忙下楼去跟他们堆雪人游戏、打雪仗。 楼下一共8个人，我们经过商量决定先堆雪人游戏，后打雪仗。大家连忙说；“好”。于是我们开始分工，我和一个哥哥负责滚雪球，制作雪人的头，另一个哥哥和一个弟弟负责做雪人胳膊，两个小弟弟负责弄雪人身体，还有两个小弟弟负责弄雪人的眼睛和鼻子。我们先拿一些雪，弄成一个小球，然后在雪地来滚去，球越滚越大，渐渐地雪人脑袋就制作好了。 雪人身体还没弄好，我们这一组便加入了过来，一起制作雪人身体，你一铲子雪，我一铲子雪，不一会身体就堆好了。制作胳膊的一组找来一个扫帚当雪人的胳膊，负责制作眼睛的一组，用黑色的颜料把雪人眼睛涂了出来，用胡萝卜当鼻子，这样雪人就制作好了，远处一看，雪人好神气，像个警察巍然屹立在那里。 接下来，开始打雪仗了，8人分为两组，一组负责守护雪人所在阵地，一组负责攻打雪人阵地。防守阵地的一方制作了掩体，并且每人负责一个方向，防守十分牢固。攻打一方想尽一切办法，进行几次攻击，未能拿下阵地。最后，两组分别交换阵地，尝试彼此的感受…… 天色渐渐晚了，我们依依不舍地唱着歌曲各自回家了。 六年级堆雪人作文11 自从出生到现在，我就从没见过那么大得雪。早晨，爸爸、妈妈对我说：宝贝，快看，外面在下大雪呢!一听这话，我顾不上寒冷，立马从床上跳起来向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫，世间万物都好像被白雪覆盖着。这时，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，带上皮手套，央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我得软磨硬泡，只好同意了。 来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人得头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号得塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人得头虽然滚圆了，但不够大。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么拦路虎。终于，我们做得雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人得眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人得头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们得雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。 我爱冬天得雪，更爱那白白胖胖得小雪人。 六年级堆雪人作文12 星期四的早上母亲告诉我外面下了很大的`雪，所以我就早早起床了。练完眼睛，我和母亲去打雪仗了，这是我见过的第二场大雪，母亲还给我拍了几张照片呢。 回来吃完早饭后，我准备和父亲去买菜，就在这时，我的好朋友来叫我一起去玩雪，于是我们一起下楼玩雪去了，我带上挖沙的工具准备堆个小雪人。我用小铲子把雪一铲一铲的挖进小水桶里，然后，再把水桶里的雪运到一颗小树旁，就在那里堆起了我的小雪人。我运了很长时间的雪，有点累了，就叫好朋友帮忙一起运雪，可她一直在一旁站着，一动也不动，没办法，我只好一个人完成我的作品了。风很大，我一点也不感到冷，因为我玩的很开心。眼看我的雪人就要堆好了，就在这时有几个小朋友跑来抢我的雪，他们在滚雪球，滚了好大一个雪球。我给雪人做了个帽子，帽子刚给雪人带上，又有个小朋友跑来抢雪人的帽子去打雪仗，我叫他不要动我的雪人，可他不听，后来被母亲吓走了。我的雪人终于堆好了，我还和它一起合影了呢。 我真是雪地里的小画家耶！ 六年级堆雪人作文13 昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午，天放晴了。出门一看，地上、树上、楼房顶上都笼罩上了一层厚厚的白雪，天地之间变成了一个粉妆玉砌的世界，好壮观，好美丽呀！今天下午，老师率领我和其他三个小伙伴一起堆雪人。我们来到操场上，操场上的雪足有一尺深，踩在上面发出“咯吱、咯吱”有节奏的响声，真是太有趣了！我们找了一处有阳光的地方，开始堆雪人了。我们先做身体，老师把雪堆在一起，我们用力拍打夯实。我们几个同学轮流把雪运过去，大家忙得不可开交，只有李亚飞悠然自得的在一边玩儿。我们当然也饶不了他，一遍遍的催他干活。同学们各个冻得小脸通红，手指就像是胡萝卜似的。但是大家不顾这些，还是一个劲的忙碌着。经过我们的努力，雪人的身体做好了。下面就是做头部了，我们和老师一起，用手捧起雪，增高了雪人的身子。然后慢慢削减、不断修整，雪人的头就做好了。 我们师生一起动手装饰雪人，我们用拿来的胡萝卜给雪人安上当鼻子，然后用纸杯做嘴巴，但是大家都觉得不像嘴巴，又找来蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后来又捡来一支香烟，安在它的嘴巴上，好帅气！接着又找来一个垃圾筐扣在它的脑袋上做了帽子。就这样，一个混血儿似的雪人光荣诞生了！大伙儿围着我们的“杰作”左看右看，雪人挺着大肚皮，那憨态可掬的样子真让我们舍不得离开。老师掏出手机，“啪、啪”就给我们留下了这美好的瞬间。 六年级堆雪人作文14 今年是个暖冬，一直很期待着能下场雪，好和江梦瑶她们一起再像去年一样堆雪人，其实我早早到姥姥家来，主要也是因为这个，由于宜昌真的太难得见到大雪了。 就在这几天失望时，因为我后天就要回宜昌了可还没见到雪的影子。这天一早我正在睡梦中，突然被姥姥的叫声给唤醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下惊醒，掀开被子，一个鲤鱼打挺就蹦到床下，顾不得穿衣服就跑到窗户边探头看去，只见窗前积满了白雪，到处白茫茫的一片，天空中飘着鹅毛大雪。我太兴奋了，急忙穿上衣服去叫江梦瑶。 不久，江梦瑶也来了，还叫上了她的同学，哈这下子我们有的玩了，我和她们举行了一场堆雪人比赛。我们堆的都很快。也都先做雪人身子。可，速度差距却很大。可想而知，我落后了许多，她的动作十分迅速。当我做完身子时，抬头一看，啊！不好，她已经在做雪人头了。我得加油呀，好了，我们终于堆好了。这时她的同学过来给我们评比，虽然我比她堆的慢些，可是后来，我还是评分最高的。原因是我堆的好看，有胡萝卜的鼻子和黑石头的眼睛，还有小石头做的纽扣。甚至我还将自己的围巾和帽子给它带上了。 下雪了，虽然我的手冻得通红，可心里却十分有成就感。因为我知道了雪球是越滚越大的，远处传来妈妈的喊叫声…… 六年级堆雪人作文15 今天，终于下雪啦，这令我很是兴奋。于是我一大早就起床下楼去玩雪。我下楼之后发现我的朋友们也在下面，我就让他们跟我一起堆雪人，他们想了想，就答应了。 我们一起有四个小朋友，于是开始“分工”。我说：“两个人去运雪，两个人去堆雪人”。话音刚落，其他人就异口同声地说：“同意”。然后我们就开始玩了。我是负责堆雪人的，所以我得等另外两个小朋友把雪运过来再开始堆雪人，也就是说我可以休息一会儿，可是我并没有休息，我跑回家把家里的小铁铲拿下来了。等我下楼到我们堆雪人的地方，刚好另外两个小朋友把雪也运过来了。我们先做雪人的身体，再做雪人的脑袋。我们把那团雪切开，然后再把切开的雪拢在一起做成球体，这样就把雪人的身体做好了。我们正打算做雪人的头时才发现我们没有戴手套的手被冻得通红，无法继续堆雪人了，必须过很长时间才能继续堆雪人。就在这时，大人们都过来帮忙，有了大人的帮助，雪人很快就堆好了。我们找来了两个黑石头做雪人的眼睛，又找了烟头和小树枝做雪人的鼻子跟双臂，雪人终于做好了。看着做好的雪人，我们都非常开心！ 我们还一起玩了打雪仗。就在我们分享快乐的时候，突然有个小小孩跑过来把雪人踢坏啦。 虽然那个小小孩把雪人踢坏了，但是我们并没有觉得很生气，因为今天我和小朋友们在一起堆雪人玩得非常开心。

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的六年级堆雪人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级堆雪人作文1 　　在记忆的仓库里，我寻找着对童年的回忆，重温那曾使我陶醉过的童年趣事。 　　那是腊月的一个上午，洁白的大雪覆盖着大地，好一片美丽的银色世界！我、哥哥、姐姐、表妹四人带着工具来到院子里一片空地上堆雪人。我自信地说道：“我去给雪人找装饰品，你们滚雪球！” 　　当我给雪人找来“装饰品”时，他们已经堆好雪人了。我从小桶里拿出两个从地上捡的玻璃球，放在雪人脸上当作眼睛。我又取出一个弯弯的胡萝卜插在雪人眼睛下方，一个高高翘起的“鼻子”便出现在我们眼前。 　　“好像少了什么？”姐姐皱着眉头说道。“眉毛！”哥哥说道。我笑嘻嘻地说：“早就准备好了。”说着取出姨妈做衣服剩下的月牙形的黑布贴上去。我从小桶里摸出6个闪闪发光的黑纸片，贴在雪人的胸前。真像两排铜纽扣！我在心里想到。表妹高兴地叫到：“雪人有衣服穿了！”哥哥取来一顶帽子戴在雪人头上。嘿，一位威风凛凛的雪人就出现在雪地上，好似一个威武的大元帅！表妹眨眨眼睛，说道：“电视上那些元帅个个都有披风，我们也给这位雪人大元帅找一件披风把！”一句话把我提醒了。我们回去取了一件深蓝色的“披风”给雪人披上。呵，大元帅变得更威武了。 　　看着我们的杰作，大家围着雪人，转着圈子开怀大笑起来。那情景，那笑声，使我难以忘怀…… 六年级堆雪人作文2 　　一个清晨，我刚刚才从睡梦中苏醒。我模模糊糊的听到了小水滴清脆的声音，于是，我穿上衣服，把窗帘拉开，哇！全操场都成了白色，银装素裹，而且还下着鹅毛大雪，真是太美了，空气也清新了很多。 　　于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完脸跑下楼，一下到楼底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十厘米，于是，我抓起雪就开始玩儿了起来。 　　我先拿了一把雪，捏成球形，在地上滚呀滚呀，越滚越大，唉！终于滚好了雪人的脚，然后我又用刚才的方法滚了一个比雪人的脚稍微小了一点的圆球球，我把他们垒在了一起，大的在下，小的在上，然后我又两颗绿豆当雪人的眼睛，用红萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当雪人的嘴巴。我又把一个条扫帚插到雪人的左边，又用一根稍微长一点的树枝当做另一只手，插在了右边，又用几颗小石子当雪人的纽扣，哇！我堆得雪人终于堆好啦，我看着雪人，感觉还挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一样，但是我还是感觉有些不他对劲，于是，我给他起了一个名字叫：猛虎王。 　　我拿了一个盆子把它端了回家，一个星期后，我发现盆子里只剩下了一盆子的凉水，我心想：“它一定是融化了。”虽然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。 　　今天终于下了20xx年第一场雪，虽然没有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很开心，空气格外的清新妈妈说这是个好兆头，瑞雪兆丰年吗！我希望我明年的学习水平能提高，耶！ 六年级堆雪人作文3 　　冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。 　　不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴地答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。 　　好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。 　　小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。 　　雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。 六年级堆雪人作文4 　　天下雪了，我和姐姐准备下去堆雪人，我们拿一根胡萝卜做雪人的鼻子，拿了两根深蓝色的圆扣子，扣子中间有X，我们用一个铁桶做雪人的帽子，我们又拿了一根铁丝，做雪人的嘴巴，我们又拿了一条围巾，做雪人的围巾，围巾是三角形的，红色和黑色方格组成，边上有许多小条条，我们又拿了两个小铲子。 　　我们拿好东西去堆雪人，我们把手套戴好，把帽子也戴好，开始堆雪人，我们先铲了一些雪，全是干净的雪，我们认真的在做雪球，姐姐做雪人的身子，大大的，我做雪人的头，小小的，过了一会，我们俩个做完了，姐姐先把圆圆的身子放在下面，然后我把头放在上面，雪人的头和身子做好了，我们开始装饰了，姐姐先把雪人的围巾围上了，啊！围巾真配雪人，我们开始把铁桶放在雪人的头上，雪人的头、身子、帽子、围巾、都做好了，我们开始做雪人的眼镜，我先把第一只眼做好，我拿着扣子把扣子往脸上一摁，第二个眼和第一个眼一样，把扣子往上一摁，眼睛做好了，我们开始做鼻子，我把胡萝卜往上一插，鼻子做好了，开始做嘴巴，我们把铁丝一弯，嘴巴出来了，我把铁丝一摁，嘴也做好了，太好了，雪人做好了。 　　我们给雪人起了一个名字叫华华，我们和华华玩了几个小时，就把铁桶、扣子、红萝卜、围巾都拿走了，我们回家了。 　　我们还依依不舍的想着华华，虽然华华快化了，可它永远是我们的好朋友。 六年级堆雪人作文5 　　星期四的早上母亲告诉我外面下了很大的雪，所以我就早早起床了。练完眼睛，我和母亲去打雪仗了，这是我见过的第二场大雪，母亲还给我拍了几张照片呢。 　　回来吃完早饭后，我准备和父亲去买菜，就在这时，我的好朋友来叫我一起去玩雪，于是我们一起下楼玩雪去了，我带上挖沙的工具准备堆个小雪人。我用小铲子把雪一铲一铲的挖进小水桶里，然后，再把水桶里的雪运到一颗小树旁，就在那里堆起了我的小雪人。我运了很长时间的雪，有点累了，就叫好朋友帮忙一起运雪，可她一直在一旁站着，一动也不动，没办法，我只好一个人完成我的作品了。风很大，我一点也不感到冷，因为我玩的很开心。眼看我的雪人就要堆好了，就在这时有几个小朋友跑来抢我的雪，他们在滚雪球，滚了好大一个雪球。我给雪人做了个帽子，帽子刚给雪人带上，又有个小朋友跑来抢雪人的帽子去打雪仗，我叫他不要动我的雪人，可他不听，后来被母亲吓走了。我的雪人终于堆好了，我还和它一起合影了呢。 　　我真是雪地里的小画家耶！ 六年级堆雪人作文6 　　有一年寒假，我和妈妈回我的家乡——陕西省西安市。 　　第二天早晨，我们到了西安时，天空中一直飘着雪花，地上已经覆盖上一层薄薄的银白色的毯子。外公、外婆、表姐都来接我们。 　　不久，我们便到家了。吃完了丰盛的早餐，我站在阳台上，向屋外的望去。先前的薄毯子已经变成了厚毯子，堆雪人的念头直往我心里冲。我正要出去，表姐把我叫住了。“去哪呀？”表姐关切地问。“去堆雪人呀！”我脱口而出。 　　“啊，好冷呀！”我一边颤抖地说，一边寻找堆雪人的材料。我好不容易找来了两根树枝，作为雪人的手。又跑进家里，向外婆要了一根萝卜和两个马蹄，分别当作雪人的鼻子和眼睛。材料终于找全了！ 　　我先戴上了手套，再从地上抓来无数把的雪，把它搓成一个雪白的小球，雪人的头完成了。然后又从地上抓无数把雪，搓成一个大雪球，做雪人的身体。我把雪人的头放在雪人的身体的上面。这样，一个雪人模型就做好了。接下来就是“加工程序”了。我把树枝插在雪人身体的两侧，雪人的双手就这样长出来了。我又把萝卜插在雪人脸部的中间，鼻子也生成了，把两个马蹄插在“鼻跟”的两侧，两只大眼睛就做好了。 　　“OK，大功告成！”我快乐地说。妈妈见了，笑着说“这是你第一次堆雪人，拍张照片，留个纪念吧！”我马上跑回家，拿来了照相机，妈妈按起了照相机的阀门：“咔——咔——咔——！”给我和雪人拍了好多张合影。 　　我第一次堆雪人，虽然堆得不太好，可是我努力的结果呀！ 六年级堆雪人作文7 　　寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人游戏了。 　　起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人游戏呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人游戏呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！ 　　我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。 　　不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。 　　真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！ 　　哈！一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了…… 六年级堆雪人作文8 　　每当看到银装素裹的世界，我就会不由自主地想起小时候堆雪人的乐趣。 　　那天，雪渐渐停了，我兴奋极了，迫不及待地跑下了楼。啊！雪像一位本领高强的魔术师，把所有的景物都变得白花花的，房子上白白的，像给房子铺上了一层甜蜜蜜的奶油。树也变白了，像一位穿着白色大衣的巨人，远处不怕寒冷的蜡梅花正顽强地开放着… 　　准备堆雪人了，我先滚了个大雪球做雪人的身子，当我碰到雪时，手冰凉冰凉的，于是我又把手缩到口袋里了，妈妈意味深长地对我说“你不能因为一点小事就退缩，要认真地对待每一件事。”听了妈妈的话后，我又把手伸了出来。接着，我滚了一个小雪球做雪人的头部，再把小雪球嵌在大雪球的上方，这一步可不容易，小雪球像个顽皮的孩子总是从大雪球上掉下来，这可把我给难住了，我左转转，右转转，怎么也想不出办法。妈妈便说道：“如果让小雪球固定在上面呢？”妈妈的话使我受到了启发，我把大雪球中间挖了个大洞，把小雪球放进去不大不小。最后我又拿出萝卜、树枝、树叶等东西当雪人的鼻子、眼睛、手…，看着堆好的雪人，我心里美滋滋的。 　　堆雪人，是件非常有趣的事情，至今仍在我脑海里留下余味…… 六年级堆雪人作文9 　　今年是个暖冬，一直很期待着能下场雪，好和江梦瑶她们一起再像去年一样堆雪人，其实我早早到姥姥家来，主要也是因为这个，由于宜昌真的太难得见到大雪了。 　　就在这几天失望时，因为我后天就要回宜昌了可还没见到雪的影子。这天一早我正在睡梦中，突然被姥姥的叫声给唤醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下惊醒，掀开被子，一个鲤鱼打挺就蹦到床下，顾不得穿衣服就跑到窗户边探头看去，只见窗前积满了白雪，到处白茫茫的一片，天空中飘着鹅毛大雪。我太兴奋了，急忙穿上衣服去叫江梦瑶。 　　不久，江梦瑶也来了，还叫上了她的同学，哈这下子我们有的玩了，我和她们举行了一场堆雪人比赛。我们堆的都很快。也都先做雪人身子。可，速度差距却很大。可想而知，我落后了许多，她的动作十分迅速。当我做完身子时，抬头一看，啊！不好，她已经在做雪人头了。我得加油呀，好了，我们终于堆好了。这时她的同学过来给我们评比，虽然我比她堆的慢些，可是后来，我还是评分最高的。原因是我堆的好看，有胡萝卜的鼻子和黑石头的眼睛，还有小石头做的纽扣。甚至我还将自己的围巾和帽子给它带上了。 　　下雪了，虽然我的手冻得通红，可心里却十分有成就感。因为我知道了雪球是越滚越大的，远处传来妈妈的喊叫声…… 六年级堆雪人作文10 　　“下雪了，快出来打雪仗啊”，我正在写作业，忽然听到楼下小朋友的喊声，连忙打开窗户向外望，哇，全白了。于是，放下手中的作业，连忙下楼去跟他们堆雪人游戏、打雪仗。 　　楼下一共8个人，我们经过商量决定先堆雪人游戏，后打雪仗。大家连忙说；“好”。于是我们开始分工，我和一个哥哥负责滚雪球，制作雪人的头，另一个哥哥和一个弟弟负责做雪人胳膊，两个小弟弟负责弄雪人身体，还有两个小弟弟负责弄雪人的眼睛和鼻子。我们先拿一些雪，弄成一个小球，然后在雪地来滚去，球越滚越大，渐渐地雪人脑袋就制作好了。 　　雪人身体还没弄好，我们这一组便加入了过来，一起制作雪人身体，你一铲子雪，我一铲子雪，不一会身体就堆好了。制作胳膊的一组找来一个扫帚当雪人的胳膊，负责制作眼睛的一组，用黑色的颜料把雪人眼睛涂了出来，用胡萝卜当鼻子，这样雪人就制作好了，远处一看，雪人好神气，像个警察巍然屹立在那里。 　　接下来，开始打雪仗了，8人分为两组，一组负责守护雪人所在阵地，一组负责攻打雪人阵地。防守阵地的一方制作了掩体，并且每人负责一个方向，防守十分牢固。攻打一方想尽一切办法，进行几次攻击，未能拿下阵地。最后，两组分别交换阵地，尝试彼此的感受…… 　　天色渐渐晚了，我们依依不舍地唱着歌曲各自回家了。 六年级堆雪人作文11 　　我堆过很多雪人，可就是没堆过和我人一样大的雪人就在昨天在我的老家——大爽，我、哥哥还有一些小朋友一起堆了一个。 　　今年的大爽真是太白了，房顶上、地上、河上、树上到处都是雪，在路上随便走走，鞋上就粘满了象棉花糖一样的雪。在大年初二的中午，我和哥哥吃过午饭后，就叫来了好多小朋友，我们拿了畚斗、扫把，扫的扫，畚的畚，把地上的雪都运到院子里，这时，哥哥发话了：“我和小朋友们滚大雪球，小越滚小雪球。”话音刚落，我们大家就急急忙忙干了起来。我先在手上捏了一个小雪球，然后放到地上慢慢滚，不一会儿就滚出了一个比我头还大的雪球，我再一看哥哥他们，只见一个跟我差不多大的雪求立在哥哥和小朋友的面前，我们把大雪球和小雪球拼装在一起，这样一个大雪人就初步堆成了。然后我们找来了红萝卜嵌入小雪球的中间做鼻子，在小雪球上半部嵌入两个龙眼作眼睛，再后给小雪人做了一个小小的嘴巴，在小嘴巴上涂上红色，终于，一个大雪人做好了，远远望去，大雪人真朝着我们笑呢！ 　　我们希望大雪人永远不要融化。 六年级堆雪人作文12 　　又到寒假了，我们天天盼望着下雪，这样就可以堆雪人游戏、打雪仗了。终于下雪了，我们高兴地跳了起来。第二天，我们几个好朋友相约去大操场玩。 　　到了操场，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我们决定先堆雪人游戏玩，再玩打雪仗。于是分为两队，第一队负责堆雪人游戏，第二队负责运送雪。很快，雪人的身子和圆圆的脑袋做好了，可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵，再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛，又捏了一个长长的雪棒，粘在雪人头上做鼻子，还找来许多小树枝粘在雪人的头顶做头发，就差两只胳膊了，用什么做呢？文文提议用笤帚做，可是哪里有呢？于是几个人看护雪人，另几个人回家去找，一会儿，笤帚找来了，雪人终于做好了，我们都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，堆过雪人后，我们决定再玩打雪仗。 　　两队人马各就各位，每人都赶快做了很多小雪球，小明一声喊：“开始！”我们就各自向对方的阵地仍雪球，有的被雪球打到脸上，有的被打到身上，有的雪球还进了领窝，但我们一点也不怕冷，高兴地手舞足蹈。不知不觉，爸妈下班时间到了，该回家吃饭了，我们恋恋不舍的"回家了，相约吃完饭后下午再玩。 六年级堆雪人作文13 　　人们都说童年是五彩斑斓的，而我认为童年像冬天的白雪那样洁白无瑕。 　　七岁那年冬天，我趴在窗口看见外面下雪了，高兴极了，和妈妈、姥爷一起准备好堆雪人的工具，一起下楼堆雪人。 　　我们下楼后到院子里一：哇！好大的雪呀！房顶变白了，大地也被铺上了一层白雪做的棉被。那长着六个花瓣的小雪花，就像春天绽放的小花一样美丽。 　　我们开始堆雪人了。我们先要滚一个大雪球。我们滚呀滚呀，滚了好大好大的一个大雪球。接着，我小心翼翼的把这个雪球立在地上；妈妈又滚了一个篮球大小的雪球立在大雪球上，当作雪人的头。我们用一个纸盒子当作雪人的帽子；把系在脖子上的围巾系在雪人身上；用黑口子做“眼睛”，用红扣子做“鼻子”和“嘴”；用竹长针加上一个用纸卷起来的长筒插在雪人的身子上做雪人的“手”。就这样，一个漂亮的雪人诞生了。我看着自己做的雪人，心里别提有多么高兴，多么开心！妈妈、我和姥爷还在雪人旁边照了几张照片呢！ 　　每当我看到这几张珍贵的照片时，就想起了我当时的心情是多么高兴，多么开心！而今天，这几张照片已经被我珍藏在我的抽屉里，成为了我美好而永久的回忆。 六年级堆雪人作文14 　　寒假中，有许多令我难忘的事情，其中最让我难忘的要算是我和爸爸堆雪人的那件事了。 　　那是一个星期天的早晨，我刚起床，妈妈就对我说：“王硕，今天下了好大的雪啊！”于是，我便急忙向门前走了过去。哇！好大的雪啊！地面上，房屋上，树木上都盖上了一层厚厚的白雪，好一个银装素裹的世界！我心中不由的赞叹着。 　　于是，我对爸爸说：“我们堆个大雪人吧！”“好，我们堆完雪人再吃饭！”爸爸接着说。我们便开始动手了，我和爸爸把雪堆成了一个雪球，然后滚了一会儿，小小的雪球被我们滚成了一个巨大的雪球。 　　当我们还要再滚的时候，哪知“天有不测风云”，我向前一推，不巧走到冰面上，一下子滑了一脚，雪球被我一推，滚到了前面的树上，被撞坏了，我十分的气馁，便对爸爸说：“我们不堆了。”说着，便往回走，爸爸说：“我们要勇敢地面对失败，失败了不应该就放弃。”我听了爸爸的话，说：“那好吧！我们再继续堆。”结果，我们堆成了一个大雪人，我高兴极了。 　　通过这件事，我得到了一个启示：我们要勇敢地面对失败，不能失败了就放弃，面对失败要树立信心、鼓足勇气，重新再来，最后一定会成功的。 六年级堆雪人作文15 　　瞧！窗外正雪花飞舞呢！树梢、屋顶到处可见雪精灵的杰作，仿佛给大地盖上了一条雪白的毛毯。 　　咚咚咚，咦，是谁来了？哦，原来是我的小伙伴们。快快出去堆雪人！伙伴们齐声说道。好啊我快速地换了鞋，便出发了。 　　我们来到一片空地上，迫不及待地堆起雪人来。我们齐心协力的堆了一个大雪球，接着又堆了一个小雪球，然后我们把小雪球摆在大雪球上。刚做完这些，我们已经累的气喘吁吁，但看着已经成形的雪人，总感觉缺少了什么啊！对了！雪人怎么能没有五官呢？于是我们飞奔回家搜寻。不一会儿，我拿着小桶、胡萝卜、两颗黑豆和一条围巾兴冲冲地来到雪人面前，把小桶盖在它头上，两颗黑豆当眼睛，胡萝卜当鼻子，一条围巾围在大雪球和小雪球之间，最后用手指在鼻子下面画一个浅浅的小嘴巴。哈！大功告成了！顿时，一个活灵活现的雪人就诞生了！我和小伙伴们围着雪人唱啊、跳啊、笑啊 　　第二天清晨，随着清晨的第一缕阳光温暖大地时，雪人也渐渐地变成甘露滋润着大地，留下的却是温暖而美好的。 　　记忆谢谢美好的雪精灵带给了我欢笑与回忆。 　　我爱堆雪人，爱雪精灵，爱冬天。寒冷的冬天因欢笑而变得温暖。也许，空地上开出的那朵小花就是雪人，它一直在我们身边

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的泪作文六年级，欢迎阅读与收藏。 泪作文六年级1 　　在人类还没有出现的时候，地球还是一个生机勃勃的星球。可是，由于人类的出现，大片大片的树林消失，一种种动物面临灭绝。如果再这样下去，未来的地球会变成什么样了呢？ 　　我这样想着想着，在朦胧间睡着了。不一会儿，有种迷迷糊糊的感觉，发现自己身处一个浓烟四起的地方了，那里浓重的气味呛的我都不敢呼吸了，而且紫外线照得我都不敢开眼了。正当我快受不了时，几个警察看见了我，连忙跑过来，看了看我，对旁边的一个人说：“快，这孩子还没戴隐形呼吸罩，还没穿紫外线防护衣。”旁边那人听后，就连忙往回跑，不久便拿来一副装备，他们七手八脚地帮我穿上后便走了。我低头看了看，发现自己穿上了一件银灰色的衣服，感觉真像穿上了一件航天服。这时候，我鼻子有点痒，想用手挠一挠，可却怎么也伸不进去。原来我带上了一个面罩，是个呼吸面罩，唉，还真不方便。 　　接着，我向前走去，我发现四周全是垃圾，走一步都有滑倒的危险。最后，我经过千辛万苦，走到一家小店门口，这时我感到特别口渴，想买瓶矿泉水。一听价，吓了一跳，竟然要35元钱，这简直是敲诈呀！店主不屑一顾地说：“这些年头水太紧张了，一年才下一场雨，大海都干涸了。我这一瓶才35元，不贵的。”这时，警报突然响了起来。店主一把把我拽进店里：“快，沙尘暴来了。”过了一会儿，我发现外面都是沙子，我问他们这是怎么回事？他们告诉我：“哎，这些都是从沙漠里来的，因为树木都被砍伐了，世上一棵树都有没有了，三天两头来沙尘暴……”正当我们要说下去时，沙尘暴已铺天盖地而来，我们赶紧跑向地道，可是没等我们进去，沙子已将我们淹盖了…… 　　“啊……”我一下子被惊醒了，我一骨碌爬下床，跑到外面一看，还好，一切都没变。“唉！原来是一场梦。” 　　人类啊，如果再这样破坏环境，也许有那么一天，噩梦将成残酷的现实，等到“满天尽洒黄沙泪”的时候，我们难道都到月球上去生活吗？ 泪作文六年级2 　　暑假的一天，天气格外晴朗，万里无云，田地间万物都显得春意盎然，吐出勃勃的生机。我和几位小朋友去久违的村西的小河玩耍，走在小河边的堤岸上，眼前的一切让我惊呆了：发现今天的小河已失去了往日的光彩：它那柔柔的、整齐均匀的发丝，早已失去了它那亮亮地润泽，显得黯然无光了。过去那清清的小河的面颊上，现在一是斑斑点点，挂满了啧啧的污垢。满目创伤的小河流着伤心的泪向我们诉说着悲惨的生活。 　　它向我们诉说到：小河两岸曾经都是碧绿的草坪，现在被一些修建房屋、铺垫路面的人挖走了大量的沙土，河底也是这样。现在都已是坑坑洼洼的容颜了，我的容貌彻底的被人毁了，实在羞死我了。其次，以前的我总是发出清脆悦耳的潺潺声，总是快乐爱低声吟唱，雏鹰喜欢在我上面飞翔留下鹰击长空的俊影，蜻蜓喜欢在我上面轻轻掠过，点缀波光粼粼的水面，蓝天、白云、星星、月亮都把它当作镜子，精心打扮着自己的容颜。而今的我已成了“黑水河”了，被人们践踏的面目全非：垃圾，污水，代替了鱼虾……说到这里小河已经泣不成声了。 　　听了小河的诉说，我惭愧的低下了头。心想：现在人们的素质都提高了，为啥还要做自己违心的事呢？自己破坏了人类的生存环境哪不是自食其恶果吗？ 　　保护环境，保护大自然吧！这是我们的心声。 泪作文六年级3 　　泪是什么？通俗点说，就是从眼睛里流出来的水。我们都知道，人的眼泪的味道是咸的，但其实，不仅仅如此，泪还可以是酸的。 　　为什么这么说呢？当一个人被人误解，却有解释不清的时候，那么这个时候他心里一定有一种像醋一样的滋味。而这个时候，他人的谩骂，白眼会让无法辩解的人的心里受到巨大伤害。无处发泄的他们，也只能是在角落里或者被窝里偷偷地哭泣。此时从眼睛里流出来的水的味道就由咸变成了酸。 　　在这个千门万户的世界里，被误解那是必不可少的。为什么会有“误解”呢？因为人与人之间的彼此不信任，人与人之间的互相猜疑。随随便便去猜疑别人的人是可耻的，他不仅破坏了人和人之间本有的信任，还残忍的伤害了一颗心；当然也有更可耻的，那就是明明被误解已经无法忍受了，但他依然自己说自己的，丝毫不顾及别人的感受。我曾经无数次地想质问那些人，看着别人流下眼泪，心里很好受吗？有人曾经跟我说过一句话：“情感是可以感染人的。”看到那些不知羞耻的人，我有的时候都开始质疑这句话了，这时候别人的心里有多委屈、有多酸，他们的心里难道没有感觉到酸痛吗？难道说他们是冷血动物吗？我想不是的，他们也有一颗红色的心，只是他们的这颗心被自高自大给蒙蔽了，缺少了一种低下身板去考虑他人的思想。 　　所以，那些还在无端谩骂他人、质疑他人的人，醒醒吧！不要让这个地球因为有了你们，而成为“酸水”球。虽然地球真的很缺“水”，但其实那更缺“心”。 泪作文六年级4 　　大人们常说：“小苗要从小育”，可是如果不善于引导教育，而是一味以粗暴方式对待，“小苗”必然会受伤，成长也定不会“健康”，甚至还会扭曲“小苗”。在我的生活中有这样一幕，给我留下了深刻的印象。 　　上周的星期五下午放学回家时，我独自一人走在路上，刚到街头十字路口那儿，就有一辆汽车从我身边飞驰而过，我赶忙闪了身，愣在那里停留了一会儿。就在这时一位妈妈牵着她那大概三四岁的儿子走过我旁边，不知为什么，这个小男孩总是哭个不停，作为母亲应想尽办法哄一哄他，毕竟他还是小孩，可出乎我意料的事情发生了，那位母亲竟然伸出自己的手用力地去打了她孩子一巴掌，看到这一幕，我惊住了，我清楚地看见那小孩嫩嫩的嘴巴上留下了一个红红的“五指印”，这位妈妈以为打几下小孩就不会再哭，可小男孩不但未停止，而且哭得比以前更厉害了，他妈妈似乎有点不耐烦了，于是又用她的腿去踢她的孩子，一边踢一边骂。我心想，孩子犯错误，批评是应该的，可这么小的孩子怎么经受得起这种粗打呢？我心里不禁暗暗悲伤，泪水也一下子涌了出来。 　　孟子说：“人之初，性本善”。大家本是没有善恶之分的，可我不敢想象，像这样的孩子如果长期生活在打骂之中，将来是否也会学着他们的粗暴地处事方式去对待身边的人？父母是孩子最好的老师，真希望年轻的父母们能够谨慎自己的言行。 　　正在我这样想着的时候，这对母子也已逐渐走远了，可我还能依稀听到那位母亲的的训斥声，我无奈地眼望着他们的背影直至消失在我的视野中。 　　我的泪依然在流，不过更多地是流在我的心上。 泪作文六年级5 　　人的一生都是个五味瓶：酸，甜，苦，辣，咸都住在里面。泪水也有不同的情绪。 　　——题记 　　甜泪 　　甜永远是快乐的代表。早晨，阳光明媚，火热的太阳，在天空中散步。我与外婆去野餐。旁边几株银杏，花朵正眺望着远方，引来一群蜜蜂。蜜蜂们在花朵上载歌载舞，似乎在宣布这是我们的新领地。外婆摊开红白相间的野餐布，上面摆放了三明治，水果，饮料……让人眼花缭乱。 　　我与外婆开心地吃了起来，外婆慈祥的笑容里，夹杂着一丝一丝的皱纹。鸟儿在头顶上飞，叽叽喳喳的叫声，让人心生愉悦。我咧开嘴欢快地笑着，笑着笑着就流出了眼泪，那眼泪甜丝丝的。 　　苦泪 　　苦是伤心的代言词。凌晨，月亮挂在天空中，几片乌云给月亮蒙上了一层薄薄的纱衣。我无欲无求地走在大街上，低着头，四周都是兴奋的人，感觉自己是个异类，与他们格格不入。我抬起沉重的脚走开了。来到一个秋千旁，坐了上去，脚蹬动秋千，秋千越飞越快，就像我的心，忽上忽下，好不自在。忽然，几滴泪水滑落到了裤子上，我哭了起来。泪水浸湿了我的头发，衣服。那是因玩具被毁坏的发泄，无声无息。 　　开心，伤心，心酸，气愤……都是一个人内心的发泄，泪水只不过是情绪的表达方式而已。 泪作文六年级6 　　“滚出去！不要来这里！你这个臭丫头！”妈妈向林雨欣吼道，拿起酒瓶就往她头上扔。酒瓶碎了，碎片都扎在了林雨欣的脸上。血，在流。林雨欣没说什么，她已经习惯了。她默默地走出房间，到狗窝里，一点一点地拔出碎片。血，在流…… 　　林雨欣的家里是蛮富裕的，但她家里人只看重男生，就是重男轻女。林雨欣有一个哥哥，叫林雄。林雄被家里人宠惯了，根本看不起妹妹。准确的来说，林雨欣在家里，连只狗都不如。林雨欣真的像一条狗，不，比狗还低下。她吃吃剩的饭，没吃到馊的是很不错的了。晚上呢，就睡在狗窝——那是她的房间。林雨欣很小——才4岁。 　　“林雨欣，去洗衣服！”妈妈说。林雨欣没说话，她打小就没说过话。林雨欣拿起衣服，慢慢地向前走，太重了，她就要摔倒了。“啪！”鞭子重重地打在了雨欣的脸上，红了一条痕，“去死吧！这么慢！”说完又打了一鞭。“啪啪啪！”妈妈狠狠地打雨欣，雨欣“咚”的一声，摔倒在地。“啪啪啪！”鞭子又打了下来。雨欣趴在了地上，发抖着。“抖什么抖啊！要死是吧！”雨欣躲在角落，抖着。 　　“妈妈！”林雄叫着，“快来帮我系鞋带！”“好，来了！”妈妈说，又转过去对雨欣狠狠地说“算你走运！”说完扭头向林雄的房间跑去。 泪作文六年级7 　　酒在空中飘洒，只为让您畅饮；黄花披挂墓前，只为让您焕然一新。 　　——题记 　　又遇清明，风儿拂过，留下点点思念。我随着外婆、爸爸妈妈等一行人同往墓地，同去祭祀您。我的外公。到了您的墓地，我立刻前往，墓碑上有您的黑白照片，旁边有您的生日以及猝日。我把手里的黄花献给您，放在您的墓前，又恭恭敬敬地鞠了三躬，接着又跑回到爸爸妈妈的身边。外婆走上前去，把酒洒在外公墓前的土上，嘴里还一边叨念着：“喝吧，喝了就不会感到渴了。老伴儿，你还好吗？你看，我给你带来了你最爱吃的糖醋排骨。你慢慢吃，千万不要被噎着。你那儿冷吗？记得多穿点衣服。”接着，外婆缄口不语，陷入了静默。悄然间，外婆的眼角流出了几滴眼泪。我看着外婆眼角深深的"皱纹，不禁陷入了对外公的回忆。 　　小时候，一去您那里就会有无限乐趣。您抱着我，带我去看您的那些新玩意儿。一会儿是一只绿盈盈的蚂蚱，一会儿是几只通身雪白，小巧玲珑的兔子。我用手抚摸着兔子，感到又惊奇又兴奋。接着，您又带我去公园荡秋千。您把小小的我抱上秋千，又轻轻地推着我，开始我还嘟嚷着要高一些再高一些。外公，那时您已经一把年纪了，说着：“外公不行了，外公不行了。”我便假装不高兴，外公只好又来推我。这一推，荡得老高老高的。我只觉得耳边一阵风吹过，却又不见它的踪影。我被秋千带到高空中，又一下子被带回到地面上来，感到无比刺激。您就在下面笑眯眯地看着我。过后，您带我回家，自己到厨房去烧饭。您烧的饭真是一绝啊，我在卧室里就能闻到菜的香味。 　　现在，我又想起了您，想起了我们在一起的快乐时光，您的照片我忘不了，永远也忘不了。 　　外公，此时，外婆为你流泪，妈妈为你流泪，我为你流泪，所有人都为您流下了眼泪。爸爸在您的墓前放了一大串鞭炮，“噼里啪啦”响个不停…… 泪作文六年级8 　　泪珠不停地在眼眶内打转，却怎样也流不出来。 　　只记得，小时候入睡时依在妈妈怀里，出门时紧紧地拉着妈妈的手，见到生人就立刻躲在妈妈背后，仿佛妈妈就是我的一切。 　　但今天，我却说出了一句丧尽天良的话：“我不要你当我的妈妈！”这是一句多么伤人的话啊！想必每个母亲听了，都会伤心流泪吧，我不知道我是怎样说出这句话的，但当我说完后，刚刚还在与我争执的妈妈，这时突然不吭声了。妈妈没有反击，而是低下头，慢慢转过身，脚步几乎小得听不见，妈妈走进了房间。 　　看见妈妈的反应，我懵了。我开始不知所措了，我恨不得让妈妈大骂我一顿，这样或许我心里还会好受些。 　　妈妈虽然没锁门，但我的心，却为这扇门上了一个打不开的锁——我不敢进门。 　　门后的妈妈会是什么样的？ 　　之后的我，便陷入了无尽的自责中。回想起小时候的种种往事，我更加怀疑自己刚才到底是怀着什么样的心情说出这种话的。我真的变了吗？一个多么不孝的孩子，才会说出这样的话？ 　　是因为妈妈忍着疼痛生下我，我才来到这个世界。是妈妈让我看到无数的美景，是妈妈让我听到动听的音乐，是妈妈让我尝到美味的佳肴，是妈妈让我闻到芬芳的花香，是妈妈！一切都是因为妈妈！ 　　我后悔了，悔恨我刚才说出这样的话。 　　可眼泪呢？眼泪却只能在眼眶里不停地打转，怎样也流不出来。 泪作文六年级9 　　一个宁静的夜晚，我悄悄地来到一片光秃秃的森林里，穿梭在枯萎的草丛中。忽然从远处传来一阵哭泣声，是谁呢？我继续向前走，离哭泣声越来越近。等我拨开丛草，发现原来哭泣声是从这条河上传来的。我问了一声：“是谁在哭泣？”一条小鱼儿从脏兮兮的水面上浮出来，哭着说：“是我 。” 我很好奇，便问：“小鱼儿，你为什么这么伤心呢？” 　　哭了好久，小鱼儿才说：“那是因为地球变脏了，河水被污染了，我的亲人全都死去了。”说着，哭得更伤心了，停了一会儿，又说：“人类不知道爱护环境，到处乱扔垃圾，乱砍树木，瞧，这本来是一片茂密的森林，现在已经是光秃秃的一大片了。人们还在小溪、小河边洗衣服，倾倒污水，严重破坏了我们的生活环境，让小鸟没有家，让小鱼小虾们也无法再生存下去。大街上，到处都是汽车尾气，灰尘漫天飞扬。如今的地球已是肮脏不堪，地球妈妈失去了美丽的容颜，再过上几年，就连人类也无法生存了。” 　　啊，小鱼儿的话一下子惊醒了我，我恍然大悟。保持地球的洁净是我们每个人的责任，我们要共同维护好这个家园，使它变得美丽、洁净。所以我们要从身边做起，从小事做起，保护好我们周围的环境，不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰、不践踏草坪、不乱砍伐树木，更不能随意污染水源。 　　期待着让我们的地球重新恢复她美丽的容颜！ 泪作文六年级10 　　好久没有和妈妈一起散步了，不知为什么，随着年龄的增长，我和妈妈的距离越来越远了。妈妈不再给我讲故事，当然，我也不喜欢听妈妈的故事了，总感觉妈妈的故事太幼稚。今天晚上，我和妈妈终于又在一起散步了。我们漫步在夜晚空旷的大街上。路灯下，我和妈妈的影子被拉得很长。 　　妈妈先开口问我：“假如只剩下一天的生命，你会做什么？”我不假思索地说：“玩电脑，睡觉，吃饭啊。”妈妈问我为什么。我答道：“玩电脑是我的爱好，睡觉是为了不让自己有黑眼圈，我可不想变成大熊猫，吃饭是为了不做饿死鬼！” 　　我问妈妈：“那你呢？”我以为妈妈的答案肯定是工作，购物和旅游。可是我错了。 　　“第一，陪你玩；第二，把你托付给最可靠地人；第三；自己看书，打打球。”妈妈沉默了一会儿，轻轻地说。 　　那一刻，我不禁潸然泪下。 　　那一刻，我才真正觉得我是妈妈的全部，妈妈是这样爱我。那一刻，我的脑海里突然闪现出以前我对妈妈大吼大叫的情景，我一而再，再而三地惹妈妈生气，妈妈却无数次宽容我，原谅我，那一刻，我相信真爱，相信我是最幸福的人，相信家事最温暖的地方，相信妈妈的唠叨是人间最美的语言。 　　我想对妈妈说：下辈子，我还要做您的女儿。 泪作文六年级11 　　睡了，累了。 　　永别了，我的小学生涯。我的好哥们，我何时才能再见到你们啊！虽然有你们的联系方式，但我还是担心能不能联系啊！ 　　我将离去这个孕育我的小学，朋友再次离别！我们何时才能再聚？朋友，你们能不能不走啊！我宁愿不叫其他朋友，也希望你们留下啊！ 　　是谁在我摔伤了，第一时间什么都不顾了，往我这里跑。第一时间问我怎么样了。是谁搀扶着我，回到了教室。我说没事了，你们死要把我拽到医务室，医务室的老师说没事儿了，你们还看着我，我的好哥们，我的三个好哥们，大家在一起，说说闹闹的，我不想让这样的日子逝去！朋友们，我将如何留下你们啊！ 　　我也许过分了一点，自私了一点。但真的不想让你们走啊！我们4个在一起，你们教会了我很多，是我忘不了你们。我们也许以后都不能再见面了，也许在电话里你听不出了我的声音，也许偶然相遇时你早已淡忘了我，但我会永远记得你！我的朋友。没有你们，我还认识谁？朋友啊！ 　　累了，睡了，泪流了…… 泪作文六年级12 　　一颗晶莹的泪珠顺着我的眼角滑落，我紧紧拥住了这雪白病床上的苍老身影。那双布满皱纹的手在我有些颤抖的背上拍了拍。 　　“外公，手好疼。”幼小的我捂住了我的小手，颤巍巍地走到外公身前，小声地抽泣着。 　　“哦，怎么了？打开给外公看看。”外公笑眯眯的，蹲下身子，那只大手轻轻地，拿开了我捂在上方的手，看着我手上那醒目狰狞的伤害，鼓起腮帮子，轻轻吹了口气，“好了，外公吹了口气，就不疼了。” 　　我愣愣地盯着外公，突然就“哇”地一声哭了出来，泪水、鼻涕糊了外公一身。外公小心地拥着我，没有说什么，只是用那双有力的大手轻柔地、一下又一下地拍着我的背。 　　拿着试卷，我刚想冲出房间，就与进房的外公撞了个满怀。外公一把搂住我：“不就是考差被骂了吗？没事，外公教你。”我依然闷声不吭，可肩膀却一抽一抽的。外公把我转了过来，和我一同坐下，大手轻轻地拍着我的肩…… 　　我抽泣着，哽咽着，感受着背上的大手，已经不再像原来那么有力了，这双手曾无数次有力地拍着我的肩、背，无数次有力地替我挡下责骂，可现在，它已经不再那么有力了。 　　外公啊，不知不觉中，您已经老了。 　　我把头深深埋下，以后，再无人能看见，我眼角的泪。窗外，有鸟儿在歌唱，婉转动听，可又如泣如诉。 泪作文六年级13 　　在我的人生中，你的出现就好比一只翩翩起舞的彩蝶，为我的生命增添了光彩。 　　我和他都是住校生，不知从什么时候，我们成为了最好的朋友，每天上下课都形影不离，就连上个厕所也会在一起，那段时光时多么的快乐呀！不论我说什么你都会认真的倾听，帮我解开心中的疙瘩。 　　开学报道了，我兴高采烈到教室来找你，但却没找到，当时我还天真地认为你只是来晚来，过一会就会到。等啊等，人都走光了，可我依然没看到你，我的心开始充满了焦虑，妈妈安慰我说有可能你今天有事，明天就会来，听到这句话，我那紧张的心才放下来。 　　到了第二天，我再一次满怀期待地来找你，但我又一次的失望了，第二天，第三天……每天我都看着你的座位发呆，虽然我时常用妈妈的那句话来自我安慰，但我知道，你不会再来了，晚上睡觉时，我都会想着我和你的往事，泪水常常会把我枕头浸湿，我多想再见你一面呀！哪怕，只说一句再见也好！ 　　一年后，妈妈对我说了你为什么转学，父母离婚，身怀癌症的妈妈承担不起如此高昂的学费，只好转学。那一夜，我哭了好久，泪水像断了线的珠子一样，一发而不可收拾。如果可以，我愿用我所有的零花钱来支付你的学费。 　　或许你不知道，我对你永远有一份愧疚，那是因为：在一次课间，我们在一起玩‘猫捉老鼠"的游戏，突然，我撞到了什么东西，头摔到在地上，不知为什么我就觉得是你撞到了我，因此你还被老师骂了一顿，但后来我才知道，是我撞到了你，你却没有丝毫怨言。于是我找到了你，给了你一个大大的拥抱，你可能会觉得我的做法十分奇怪，但你没看到，两行清泪从我脸颊留下。 　　茫茫人海，我该从哪里来找你呀！哪怕见一面，说一句再见也好！ 泪作文六年级14 　　“果子，我们今天玩些什么呢？”“珊珊，今天一起去练琴吧！”“好啊！难得你这么想练琴。” 　　就这样，两个女孩一起手拉着手，走进了琴房，一起练起琴，一起开心地笑了起来，一起开始四手联弹。 　　指尖拨过黑白发亮的琴键，优美的音符流淌着，撒落在薰衣草香水的地毯，回荡的心跳经久不息。 　　我坐在琴椅上，回想着她…… 　　衬衫，运动裤，帆布鞋，笑靥是那么的可爱，酒窝深深的，两只翘起来的麻花辫，十分惹人喜欢。 　　那次，我们一起去练琴，我那时十分顽皮淘气。一个人在许多吉他中跑来跑去，还时不时用我的那只小手摸摸这个，碰碰那个。珊珊也只是望着我“咯咯”的笑。 　　突然，一只吉他掉了下来。“咚”的一声，砸了下来，珊珊马上跑过来拍拍惊吓中的我。莫老师听到声响跑了出来：“是谁干的！？”她一脸的严肃。当我想承认的时候，珊珊用胳膊撞撞我，只见她把头低了下去，脸上略有些红：“莫老师，是我撞到吉他，所以吉他掉了下来。”我有些惊讶，可见有人帮我当替罪羊。我见风使舵地说：“对啊，她跑得很快很快，撞来撞去，一不小心，一只吉他就掉了下来！”我边说边指着珊珊，珊珊见我这样，不禁张开了嘴，眼里有一种说不清的神情，头低得更低了，几滴晶莹的泪珠从她眼中滚落，一个人跑开了…… 　　看着她弱小的背影，渐渐消失……我的眼前情不自禁地出现了一种液体。我决定要向珊珊道歉。 　　第二天，小雨淅淅沥沥的下起来。老师对我们说：“同学们，我们班的胡雪颜今天转学去加拿大，我本来想给她开一个送别会，可被她拒绝了，很可惜！好，下面请把书本打开到……” 　　老师后面说了些什么，我都没听，脑海里只回荡着一句话“胡雪颜今天转学去了加拿大……” 　　我苦笑。 　　三角钢琴，古老的黑白琴键，已烙下岁月的尘埃，古色古香。今天，我又走进了属于我们两个人的琴房，想着你—我永远的朋友。 泪作文六年级15 　　或许吧，每个人都有难忘的事甚至会潸然泪下。而我，也有这样的一件事。 　　那是一个风和日丽，阳光明媚的周末，我们坐在教室里等着老师来上课。上课铃响了以后，老师走进教室，对我们说道：“同学们，我们学校今年将开展一个英语活动，具体细节我稍后再说，那么现在英语比较好或者对英语有兴趣的同学踊跃参加吧！”我自认为英语还算不错，就报了名参赛了。后来老师告诉我们，这个比赛分六个月完成，而且还不止是英语内容，更是混杂了语文知识，而这个月要做的就是听写我们语文书的词语。“天呐，怎么是这样啊！”听完老师的话，同学们立刻讨论起来，然后还是被老师给镇压了…… 　　就这样，我先后听写了四个单元的词语，用英语单词三分钟之内讲出一篇小作文，经过了六个月的长期选拔，我进入了决赛！其实我是不怎么相信的，毕竟那些词语我根本就没有去记。终于到了比赛那天。我们的比赛场景是在一个略大的文艺宫里举行的。那天可谓是人山人海，看着台下黑压压的一片，我既紧张又兴奋。到了下午两点半，比赛开始了，第一个环节就是用英语作自我介绍。好不容易过了第一个环节，我的腿还是抖的，那之前在舞台上的感觉是奇妙的，既心生畏惧，又渴望上去。八个环节以后我进入了最后一个环节，也就是最重要的--投票赛。这可就是凭人缘了因为是全年级的同学投票。投票结束后，主持人告诉我，我和一位女生是同票，所以要把前面七场的总成绩加起来计算。 　　我的心怦怦直跳，心想：一定要成功，一定要成功！“我宣布，获得第一届比赛的冠军是--Toncy同学！”我一时间所有的情绪全涌了上来，竟潸然泪下，想到这次的成功，之前所做的一切再苦再累的事也值得！虽然我哭了，但那是快乐的泪水！ 　　这件事情到现在我还记得一清二楚，它对我的一生有很大的影响，不怕开心的哭泣，只怕难过的笑着。

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我精心整理的泪作文六年级，希望能够帮助到大家。 泪作文六年级1 　　恰似粒粒无瑕的翡翠，说出声声悲伤的呐喊，是委屈的；宛如颗颗晶莹的球体，绽放于眼角的红晕，是开心的。它们都流淌在时间的长河中，熠熠生辉。 　　 委屈的泪 　　落日的余晖褪去了晚霞的最后一抹酡红，夜像半透明的墨油纸渐渐铺展开来。我发出了细微的哭声，我被冤枉了，事情约莫是这样的：我的仓鼠咬破了表妹的裤子，爸爸发现后一口咬定是我做的，毕竟我昨天刚与表妹发生争执。我极力解释的样子像极了一个罪人，爸爸无论如何都不肯相信我，我百口莫辩，蜷缩在墙角，把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。为什么爸爸不信任我？为什么要冤枉我？我像一只大狗，在心里歇斯底里地大吼。 　　泪，一滴滴落下，如那寂静的夜，悄无声息，无助，无奈。那微弱的委屈和不满像釉面细细的冰裂一样，在一瞬间简单的遍布全身。 　　 感动的泪 　　冬日的风，冻红了手、脸、耳朵。风呼呼地吹，我也呼呼地吹。当我拖着冰冷的身体回到家中，屋里的暖让人心中踏实了些。突然，一杯热水递到眼前，是爸爸。这份突如其来的暖，让我愣了愣。他说：“天冷，喝杯热水吧！” 　　泪毫无防备地落下，如盛放在脸上的雨花。我接过热水一饮而尽，谁说白开水淡而无味，明明是父爱的味道啊。此时的泪与水混在一起，早已分不清，它们不同，但又相同，都满含着爱与感动。 　　时间长河中流淌的泪啊，你到底是声声悲伤的呐喊，还是绽放于眼角的花？罢了，不必纠结，委屈的也好，感动的也罢，都将成为我故事中的一页。 泪作文六年级2 　　在成长的过程中，我们经常会流下眼泪，而正是这些眼泪，让我们一步一步长大。 　　这些晶莹的珍珠大多是悲伤的，咸咸的。记得一、二年级的时候，我和同学们一起学习健美操，每周一三五的清晨，我们会早早来到学校练习，每天放学回家后，我还会根据老师的要求继续练习，但是在比赛选拔的时候，我因为基本功有问题，没被选中参加比赛时，此时，我留下了伤心的泪水。 　　在咸咸的泪水中，还有一些是甜的泪。在学校举办的运动会中，当主持人给全校师生加油打气时，当班级接力跑取得胜利时，当运动小健将们在自己擅长的方面突破纪录时，有的运动员会和同学们抱在一起欢呼雀跃，有的运动员会在获得成绩时喜极而泣。 　　在成长的道路上，我们必然是要经历的是心酸的泪。在雨花营地的第三个晚上，教官把参加这次活动的同学们集中在一个大的教室里，在舒缓的音乐声中，教官讲述起身边人对我们的好，而我们又是怎样对待他们的：父母总是照顾着我们，担忧我们的安全、健康；朋友总是陪伴着我们，在我们不开心时安慰我们；同学每天和我们朝夕相处，总是帮助我们，而我们总是因为一些小事和父母吵架，对朋友大打出手，又或者讨厌某位同学，听到这里，许多同学都放声大哭起来，眼泪止不住的往下流。经过这次活动，有的同学会了感恩，有的同学会了在生活中去宽容、理解身边的人。 　　笑与泪，总是伴随着我们成长，让我们从稚嫩的孩童成长为懂事的少年。 泪作文六年级3 　　轻轻翻开以往折叠的岁月，老师关爱我的事蜂拥而至，然而最撞击我心弦的是那个秋天。 　　那是两年前的初秋，落叶无精打采地从树上飘落下来，我徘徊在操场的角落里，沮丧又失落。就我今天得的这个成绩，怎敢向家长汇报？今后我又如何在同学们面前抬起头来呢？ 　　我忍受着成绩带给我的“煎熬”，这时，一个同学跑过来，传达了老师让我去办公室的命令。 　　我挪动着灌了铅似的双腿，准备去迎接老师的“狂轰滥炸”。我轻轻地敲了敲办公室的门，得到老师的允许后，我进到办公室。还好，办公室就老师一个人，不然脸真是丢尽了，我胡乱地想着。 　　这时，老师拉着我的手说：“怎么了，为什么放学了还不回家？我知道你因为今天的成绩而沮丧，可沮丧又有什么用呢？真正解决问题的办法，是努力，是从头再来！”我听了使劲地点着头，泪水在眼眶中打转。接着，老师又给我讲了蜘蛛在暴风雨中三次爬墙的故事。 　　是啊，成功来自不懈的努力。老师的话像一剂良药，医好了我心中的创伤。那个傍晚老师给了我力量，给了我勇气。 　　我感谢老师，总能在我最需要的时候给予我帮助和鼓励。 泪作文六年级4 　　每个人都流过泪，辛辛苦苦堆成的雪人融化了，流泪；打针疼了，流泪；钢笔丢了，流泪；高兴时，流泪；不高兴时，也流泪……泪水是感情的流露，泪水是成长的记录。每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在感情深处留下深深的印迹。 　　记得那一次，我的量角器找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁。我把书包里里外外翻了好几遍，可就是找不到。我把目光落到了同位的桌子上，她桌子上有个量角器，和我的一摸一样(都缺了一个角)。我便发誓，一定要把它找回来，为上次我的量角器丢了，就被妈妈臭骂了一顿。我喊到：“徐丽的你还给我量角器。”她怔住了：“我没拿你的量角器，这是我的！”我们俩你一句我一句的吵了起来。我说：“这个量角器缺了一个角，就是最好的证据，难道你的量角器也缺了一个角吗？”最终，她示弱了。徐丽低下头，抓起量角器，狠狠地向我手里一扔，背起书包回家了。 　　回到家，我一翻书包，只见量角器竟安然的躺在我的书包里。我想起了放学后和徐丽吵架的事，泪水像断了线的珠子似的流了下来。我拿起量角器，向徐丽家跑去…… 　　我流泪了，那是懊悔的泪！ 泪作文六年级5 　　泪，水表意，表示眼泪，戾表声。合起来就是水从目中流出，即眼中流出来的水。 　　在我的记忆中，有一件事让我印象深刻。 　　我还清楚地记得那天。 　　“妈！我去超市买东西啦！”我说道。 　　“早点回来！”妈妈叮嘱我。 　　在超市门口，我停下了脚步。眼前一位头发发白的老奶奶，穿着破旧的衣裳，牛仔色的裤子膝盖处已发白，裤腿边也磨出了洞。 　　“咦？这个老奶奶是谁？”我心里满是疑惑，只见她埋头捡垃圾，我转身进了超市。 　　薯片区，必须去，那是我的最爱；泡面区，那是少了不的，夜宵百搭品；汽水区，去去去，明天体育课少不了。足足在超市待了一个小时的我心满意足的走出超市。 　　“咦？那个老奶奶怎么还在捡垃圾？”我满是疑惑，我换只手拎重物，站着她旁边静静观察她。终于她站了起来，擦了擦汗，慢步走进了超市，没过多久就出来了，手里拿着个巧克力，走向一个小孩，把巧克力拿给他，看来他应该是她的孙子，而孙子却对她大喊道：“你的手那么脏，我不要！”话音未落，孙子从老奶奶手中夺过巧克力，狠狠地砸在地上，转身就跑。但喊声太大，还是引来了很多路人侧目。老奶奶蹲下身子慢慢地捡起巧克力，轻轻地放进口袋，用自己乌黑的手擦着眼泪，风吹乱了她的白发，缓缓地走出了我的视线。这时我心头一震，拖着沉重的脚步走回家。 　　“妈妈什么时候下班啊？”我问爸爸。 　　“刚刚进了房间。”老爸指了指房门。 　　放下手中的袋子，我轻声走进房间妈妈坐在床沿，右手举过前胸，揉捏着自己的左肩，耷拉的样子透露出疲惫。我扯着笑脸，跑去揉捏她的双肩“老妈，你早上那个煎包挺好吃的。” 　　“是吗？谁早上嫌弃我的煎包有焦味，非得要15元去一鸣！” 　　“可不是吗？吃了外面的，才知道妈妈的手艺顶呱呱！”我不禁湿润了眼眶。 　　那一瞬间，我好像长大了！是我的泪，还是老人的泪，我已分不清了。 泪作文六年级6 　　泪是什么？通俗点说，就是从眼睛里流出来的水。我们都知道，人的眼泪的味道是咸的，但其实，不仅仅如此，泪还可以是酸的。 　　为什么这么说呢？当一个人被人误解，却有解释不清的时候，那么这个时候他心里一定有一种像醋一样的滋味。而这个时候，他人的谩骂，白眼会让无法辩解的人的心里受到巨大伤害。无处发泄的他们，也只能是在角落里或者被窝里偷偷地哭泣。此时从眼睛里流出来的水的味道就由咸变成了酸。 　　在这个千门万户的世界里，被误解那是必不可少的。为什么会有“误解”呢？因为人与人之间的彼此不信任，人与人之间的互相猜疑。随随便便去猜疑别人的人是可耻的，他不仅破坏了人和人之间本有的信任，还残忍的伤害了一颗心；当然也有更可耻的，那就是明明被误解已经无法忍受了，但他依然自己说自己的，丝毫不顾及别人的感受。我曾经无数次地想质问那些人，看着别人流下眼泪，心里很好受吗？有人曾经跟我说过一句话：“情感是可以感染人的。”看到那些不知羞耻的人，我有的时候都开始质疑这句话了，这时候别人的心里有多委屈、有多酸，他们的心里难道没有感觉到酸痛吗？难道说他们是冷血动物吗？我想不是的，他们也有一颗红色的心，只是他们的这颗心被自高自大给蒙蔽了，缺少了一种低下身板去考虑他人的思想。 　　所以，那些还在无端谩骂他人、质疑他人的人，醒醒吧！不要让这个地球因为有了你们，而成为“酸水”球。虽然地球真的很缺“水”，但其实那更缺“心”。 泪作文六年级7 　　泪水实际上是咸咸的，而那一刻我的泪水是甜的。 　　又是一个寒冷的冬夜，我发烧了。家里回荡着咳咳，咳咳……的声音。奶奶听见了便急匆匆地跑进了我的房间，轻轻地摸了摸我的额头，奶奶便皱起了眉头，不安地说：不好！发烧了！ 　　奶奶立刻急急忙忙的从厕所里拿来冰毛巾细心地为我敷在了额头上，接着又急匆匆地为我泡药。此时的奶奶只穿了一件单薄的睡衣，但还是忙来忙去。“奶奶，你别着凉了。”我虚弱地提醒她。奶奶急忙回答：“奶奶没事，你快躺好。”她端着药走过来，轻轻地吹了吹药，慢慢地一口一口地喂我，但我看见了她的手一块变得通红通红的。吃完药后奶奶还是没有停止她那忙碌的脚步。时不时为我换额头上的毛巾。 　　到了半夜，我的烧渐渐退去。奶奶再一次地摸了摸我的额头。这时我突然感到奶奶的手变得有些粗糙。随着岁月的流逝，奶奶的手不再是小的时候那双拉着我去上学温暖的手，也不是那双与我玩拍手游戏的快乐的手，也不是那双轻轻抚摸我的脸颊的柔和的手。在生活的磨砺中，奶奶为我付出了太多太多了。在昏暗的灯光下，我看见岁月在奶奶白净的脸上留下来了许多皱纹和老年斑。而现在，这张脸庞了写满了焦怜与心疼。一想到这里我再也控制不住了，感到非常地幸福。感激的泪水溢满眼眶，一行行泪水从两边缓缓流下。奶奶似是明白我的心思，轻轻为我拭去了泪水。看着她慈祥的笑脸，我想，此时我的泪水一定是甜甜的。 泪作文六年级8 　　我是一个非常坚强的男孩子，在我五年的学习中我似乎没有流过几次眼泪。记忆中每次流泪都使我明白一个道理，也使我的心灵得到一次升华。 　　小学二年级的时候,老师让我们班分成八个小组,每人写轮流日记。第一次轮到我写时，发现日记本上老师的评语都是“良、达标”。我暗自下决心,一定要得到一个“优”让我们组的同学看看我的实力。放学回家后,我就认认真真的"打起了草稿。经过一遍又一遍的反复修改一直写到深夜十一点多才完成，我望着这篇日记傻傻的笑了。 　　第二天我怀着忐忑不安的心情把日记交给了老师,心里仍然很紧张。课堂上老师翻着日记本看了一篇又一篇，脸绷得很紧非常严肃。等看到我写的日记时，老师会心的一笑并抬头看了我一眼,把我吓得赶紧低下头。下课了,老师把日记本发给我们,我抱着本子心里默默地念叨“老天保佑我评语一定得优吧”。我焦急地翻开日记本,惊喜的看到竟然得了“优+五”,下面还批着"你是个好学生,写的不错。加油!"当时我的鼻子一酸,眼睛被泪水包住了,我赶紧埋下头擦掉激动的泪水。我知道这是我努力的结果,我一定要再接再励写出更多更好的文章。 泪作文六年级9 　　小时候，我特别爱哭，被人不小心动一下，我就会哇哇大哭，等长大一点了，我决定不再哭了。 　　那天下午，因为作业很多，我的心情很烦躁，所以对很多人没有耐心。在回家的路上，奶奶问我在学校怎么了，是谁欺负你了吗？而我却总是以“没有，你别管”这些话来敷衍奶奶的问题。回到家后，奶奶把饭给我端上来，可我却说：“你做的这个菜太咸了，那个菜好难吃。”我没吃几口就离开了饭桌。 　　我没有关心到奶奶的反应，而是自顾自的在写着作业，写着写着，我口渴了，让奶奶给我端一杯水。奶奶把水给我端来了。但她的眼睛却是红肿红肿的，我问她：“奶奶，你的眼睛怎么了？”而奶奶却笑着对我说：“没事，只是眼睛有点酸，过一会儿就好了。”说完，奶奶就转身走了，我感觉不对劲，就悄悄跟在奶奶后面。啊！我看见了什么，奶奶竟然吃着我们剩下的菜，旁边放着一块冷馒头。只见奶奶咬了一块冷馒头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽了下去。 　　看到这里，我的心里像塞了块铅似的，被什么东西给堵住了，我感到自己的眼眶热乎乎的，鼻子一阵一阵的发酸，不一会儿，几颗豆大的泪珠就流了出来，我的心里有说不出的心酸，我失声的喊了起来：“奶奶，你怎么……”奶奶看了一眼我，将碗筷放在桌子上，擦了擦嘴：“我看这没吃完，倒了也怪可惜，现在一斤菠菜也那么贵，这都是钱买来的。”我再也忍不住了，用袖子把眼睛擦了又擦。但眼泪却越擦越多，最后我扑在奶奶怀里哭了起来。 　　泪，让我体会了一次很难忘掉的感受。 泪作文六年级10 　　人在一生中，必然有无数的泪水与失败，我也是，但我已明白，它们只是人生路上的点缀。 　　一次单元测试结束后，我浑身轻松，因为在考试中，感觉良好，我一向相信直觉，下课后就一直和同学说说笑笑，早已把卷子和分数的事情抛到脑后，不管不顾。 　　傍晚，卷子发下来了，我还是一副自信满满的样子，直到卷子传到手里时，定眼一看——82分，什么？我只有82分！我惊呆了，看着那些鲜红的大叉叉，似乎一把把锋利的剑刺穿了我的心，所剩无几的勾，似乎也不再是胜利的微笑，而是一张张发出斥责声的血盆大口。我呆如木鸡地坐着，拿在手里的卷子发着抖。 　　屋漏偏逢连夜雨，老师还要求家长签名。 　　放学后，我回到家不等休息一会，就马上上楼写作业，发现妈妈不来问我分数，一阵窃喜，心想说不定可以逃过这次灾难。 　　可是躲得过初一，躲不过十五。饭后，妈妈果然来问了，并要我把卷子给她看，我心虚了，但这是妈妈的指令啊，只能照办。妈妈仔细把卷子看了一遍，我低着头，看着自己的脚背，豆大的泪水已经从眼尖滑到下巴，落在鞋上，经过的地方还有几颗小泪珠，似乎不想离开。妈妈看完，拿起笔在上面签上了名，我惊讶不已，就这样的分数妈妈也能签名？ 　　放下笔，她对我说：“张天城，这次考的确实不好，但是不要紧，错的都是一些因为粗心犯下的错误，比如字写错，理解错误，回答不全，这些只要细心一点就可以避免，所以不要太难过，继续努力，你会成功的。记住，过错什么的只是你成长路上的点缀，不要太在意。改正错误，努力完善自己才是你应该做的。” 　　我点点头表示明白。这些话虽短却让我铭记在心。是啊，泪水和失败，只是我们这漫漫人生路中的点缀，只要不懈努力，总会成功的。 泪作文六年级11 　　一个宁静的夜晚，我悄悄地来到一片光秃秃的森林里，穿梭在枯萎的草丛中。忽然从远处传来一阵哭泣声，是谁呢？我继续向前走，离哭泣声越来越近。等我拨开丛草，发现原来哭泣声是从这条河上传来的。我问了一声：“是谁在哭泣？”一条小鱼儿从脏兮兮的水面上浮出来，哭着说：“是我 。” 我很好奇，便问：“小鱼儿，你为什么这么伤心呢？” 　　哭了好久，小鱼儿才说：“那是因为地球变脏了，河水被污染了，我的亲人全都死去了。”说着，哭得更伤心了，停了一会儿，又说：“人类不知道爱护环境，到处乱扔垃圾，乱砍树木，瞧，这本来是一片茂密的森林，现在已经是光秃秃的一大片了。人们还在小溪、小河边洗衣服，倾倒污水，严重破坏了我们的生活环境，让小鸟没有家，让小鱼小虾们也无法再生存下去。大街上，到处都是汽车尾气，灰尘漫天飞扬。如今的地球已是肮脏不堪，地球妈妈失去了美丽的容颜，再过上几年，就连人类也无法生存了。” 　　啊，小鱼儿的话一下子惊醒了我，我恍然大悟。保持地球的洁净是我们每个人的责任，我们要共同维护好这个家园，使它变得美丽、洁净。所以我们要从身边做起，从小事做起，保护好我们周围的环境，不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰、不践踏草坪、不乱砍伐树木，更不能随意污染水源。 　　期待着让我们的地球重新恢复她美丽的容颜！ 泪作文六年级12 　　在人类还没有出现的时候，地球还是一个生机勃勃的星球。可是，由于人类的出现，大片大片的树林消失，一种种动物面临灭绝。如果再这样下去，未来的地球会变成什么样了呢？ 　　我这样想着想着，在朦胧间睡着了。不一会儿，有种迷迷糊糊的感觉，发现自己身处一个浓烟四起的地方了，那里浓重的气味呛的我都不敢呼吸了，而且紫外线照得我都不敢开眼了。正当我快受不了时，几个警察看见了我，连忙跑过来，看了看我，对旁边的一个人说：“快，这孩子还没戴隐形呼吸罩，还没穿紫外线防护衣。”旁边那人听后，就连忙往回跑，不久便拿来一副装备，他们七手八脚地帮我穿上后便走了。我低头看了看，发现自己穿上了一件银灰色的衣服，感觉真像穿上了一件航天服。这时候，我鼻子有点痒，想用手挠一挠，可却怎么也伸不进去。原来我带上了一个面罩，是个呼吸面罩，唉，还真不方便。 　　接着，我向前走去，我发现四周全是垃圾，走一步都有滑倒的危险。最后，我经过千辛万苦，走到一家小店门口，这时我感到特别口渴，想买瓶矿泉水。一听价，吓了一跳，竟然要35元钱，这简直是敲诈呀！店主不屑一顾地说：“这些年头水太紧张了，一年才下一场雨，大海都干涸了。我这一瓶才35元，不贵的。”这时，警报突然响了起来。店主一把把我拽进店里：“快，沙尘暴来了。”过了一会儿，我发现外面都是沙子，我问他们这是怎么回事？他们告诉我：“哎，这些都是从沙漠里来的，因为树木都被砍伐了，世上一棵树都有没有了，三天两头来沙尘暴……”正当我们要说下去时，沙尘暴已铺天盖地而来，我们赶紧跑向地道，可是没等我们进去，沙子已将我们淹盖了…… 　　“啊……”我一下子被惊醒了，我一骨碌爬下床，跑到外面一看，还好，一切都没变。“唉！原来是一场梦。” 　　人类啊，如果再这样破坏环境，也许有那么一天，噩梦将成残酷的现实，等到“满天尽洒黄沙泪”的时候，我们难道都到月球上去生活吗？ 泪作文六年级13 　　说起泪，大多数人都会想起伤心的泪，还有开心的泪。其实，细细品味一番，你会发现，泪，还有另一种诠释方法。 　　那是一次去道馆参加跆拳道训练，对竞技对抗有抵触情绪的我被教练死拉着上了“战场”。一开局，不情不愿的我就占据下风，这使我更不高兴：好好的品势、腿法不训，非打这劳什子做什么？这么一想，我更不注意练了，形势如排山倒海一般倒向了对手那边，我的运气也不如对手那么好。当然，我没有坐以待毙。第二局刚开局，我们的腿就狠狠地杠在了一起。“哇！”旁边人冲我挤眉弄眼，毕竟平时的我可不是一只待宰的小羊羔。我装作站不起来，这才逃过“一劫”。几个好心的同伴将我扶到女更衣室，关切地问：“疼吗？”我笑笑。这时，又有几个乱起哄的男孩道：“吁……”这一个“吁”字在好友的话中显得格外地刺耳。我躲在女更衣室里，轻轻地揉搓疼痛的腿，又小声地呜咽起来，几滴晶莹的泪水滑落，不光是因为疼痛，还有那败了之后不肯屈服的自尊心的抵抗和虚荣心的自责。是啊，我为什么要输，又为什么输了之后会偷偷的流泪呢？俗话说：“君子报仇，十年不晚。”我应该训练好技术后找那人“报仇”，而非像个懦夫一样哭泣。再者说，这条伤腿确实不适合现在报仇。想到这几点，我的眉毛舒展开了，阳光变的更加明媚了。是啊，这泪流的有价值，有意义。 　　泪有开心的，有欢乐的，有愁苦的，有悲伤的，有人拿它当自卫的武器，有人拿它当发泄的工具然而，我认为，我的泪有意义，也让我走出低谷，更让我燃起勇气。 泪作文六年级14 　　或许吧，每个人都有难忘的事甚至会潸然泪下。而我，也有这样的一件事。 　　那是一个风和日丽，阳光明媚的周末，我们坐在教室里等着老师来上课。上课铃响了以后，老师走进教室，对我们说道：“同学们，我们学校今年将开展一个英语活动，具体细节我稍后再说，那么现在英语比较好或者对英语有兴趣的同学踊跃参加吧！”我自认为英语还算不错，就报了名参赛了。后来老师告诉我们，这个比赛分六个月完成，而且还不止是英语内容，更是混杂了语文知识，而这个月要做的就是听写我们语文书的词语。“天呐，怎么是这样啊！”听完老师的话，同学们立刻讨论起来，然后还是被老师给镇压了…… 　　就这样，我先后听写了四个单元的词语，用英语单词三分钟之内讲出一篇小作文，经过了六个月的长期选拔，我进入了决赛！其实我是不怎么相信的，毕竟那些词语我根本就没有去记。终于到了比赛那天。我们的比赛场景是在一个略大的文艺宫里举行的。那天可谓是人山人海，看着台下黑压压的一片，我既紧张又兴奋。到了下午两点半，比赛开始了，第一个环节就是用英语作自我介绍。好不容易过了第一个环节，我的腿还是抖的，那之前在舞台上的感觉是奇妙的，既心生畏惧，又渴望上去。八个环节以后我进入了最后一个环节，也就是最重要的--投票赛。这可就是凭人缘了因为是全年级的同学投票。投票结束后，主持人告诉我，我和一位女生是同票，所以要把前面七场的总成绩加起来计算。 　　我的心怦怦直跳，心想：一定要成功，一定要成功！“我宣布，获得第一届比赛的冠军是--Toncy同学！”我一时间所有的情绪全涌了上来，竟潸然泪下，想到这次的成功，之前所做的一切再苦再累的事也值得！虽然我哭了，但那是快乐的泪水！ 　　这件事情到现在我还记得一清二楚，它对我的一生有很大的影响，不怕开心的哭泣，只怕难过的笑着。 泪作文六年级15 　　“滚出去！不要来这里！你这个臭丫头！”妈妈向林雨欣吼道，拿起酒瓶就往她头上扔。酒瓶碎了，碎片都扎在了林雨欣的脸上。血，在流。林雨欣没说什么，她已经习惯了。她默默地走出房间，到狗窝里，一点一点地拔出碎片。血，在流…… 　　林雨欣的家里是蛮富裕的，但她家里人只看重男生，就是重男轻女。林雨欣有一个哥哥，叫林雄。林雄被家里人宠惯了，根本看不起妹妹。准确的来说，林雨欣在家里，连只狗都不如。林雨欣真的像一条狗，不，比狗还低下。她吃吃剩的饭，没吃到馊的是很不错的了。晚上呢，就睡在狗窝——那是她的房间。林雨欣很小——才4岁。 　　“林雨欣，去洗衣服！”妈妈说。林雨欣没说话，她打小就没说过话。林雨欣拿起衣服，慢慢地向前走，太重了，她就要摔倒了。“啪！”鞭子重重地打在了雨欣的脸上，红了一条痕，“去死吧！这么慢！”说完又打了一鞭。“啪啪啪！”妈妈狠狠地打雨欣，雨欣“咚”的一声，摔倒在地。“啪啪啪！”鞭子又打了下来。雨欣趴在了地上，发抖着。“抖什么抖啊！要死是吧！”雨欣躲在角落，抖着。 　　“妈妈！”林雄叫着，“快来帮我系鞋带！”“好，来了！”妈妈说，又转过去对雨欣狠狠地说“算你走运！”说完扭头向林雄的房间跑去。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的泪作文六年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 泪作文六年级1 　　雪的世界是洁静、愉快的，可我却非常伤心。那件事使我永远也忘不了。 　　那一年我才七岁，已经懂事了。冬天下了地声场大雪。这雪可是我们的快乐之源。男孩子们打雪仗，我们女孩子就不一样了，我们女孩子个个都是堆雪娃娃的好能手，哪象男孩子那样淘气。大家玩得兴致勃勃的时候，我突然提了个建议，“让我们比一比看谁的雪娃娃堆得最好。”大家忙着把铲子、胡萝卜、小球、草帽……准备好。要开始了，只听“一、二、三，开始！”不一会儿大家的雪娃娃堆好了，我们验收时，发现有一个小女孩堆得又快又好，这时候爸爸走来一边夸奖那个小女孩，一边让我向她学习。我心里很不是滋味，我的不如她？爸爸还在说她的这好那好，我真不想听下去了，偷偷看了看她那得意的神情，我气愤地跑过去，一下子把她的雪娃娃推倒了。 　　小女孩看到自己的雪娃娃被推倒了，伤心的跑回家去了。 　　这件事已过去三年了，我一直不能忘记。今天又下雪了，我呆呆的望着雪地，想着早已搬走的她，你在哪呀？难道我只能对着雪地说“对不起”吗？ 泪作文六年级2 　　大人们常说：“小苗要从小育”，可是如果不善于引导教育，而是一味以粗暴方式对待，“小苗”必然会受伤，成长也定不会“健康”，甚至还会扭曲“小苗”。在我的生活中有这样一幕，给我留下了深刻的印象。 　　上周的星期五下午放学回家时，我独自一人走在路上，刚到街头十字路口那儿，就有一辆汽车从我身边飞驰而过，我赶忙闪了身，愣在那里停留了一会儿。就在这时一位妈妈牵着她那大概三四岁的儿子走过我旁边，不知为什么，这个小男孩总是哭个不停，作为母亲应想尽办法哄一哄他，毕竟他还是小孩，可出乎我意料的事情发生了，那位母亲竟然伸出自己的手用力地去打了她孩子一巴掌，看到这一幕，我惊住了，我清楚地看见那小孩嫩嫩的嘴巴上留下了一个红红的“五指印”，这位妈妈以为打几下小孩就不会再哭，可小男孩不但未停止，而且哭得比以前更厉害了，他妈妈似乎有点不耐烦了，于是又用她的腿去踢她的孩子，一边踢一边骂。我心想，孩子犯错误，批评是应该的，可这么小的孩子怎么经受得起这种粗打呢？我心里不禁暗暗悲伤，泪水也一下子涌了出来。 　　孟子说：“人之初，性本善”。大家本是没有善恶之分的，可我不敢想象，像这样的孩子如果长期生活在打骂之中，将来是否也会学着他们的粗暴地处事方式去对待身边的人？父母是孩子最好的老师，真希望年轻的父母们能够谨慎自己的言行。 　　正在我这样想着的时候，这对母子也已逐渐走远了，可我还能依稀听到那位母亲的的训斥声，我无奈地眼望着他们的背影直至消失在我的视野中。 　　我的泪依然在流，不过更多地是流在我的心上。 泪作文六年级3 　　在成长的过程中，我们经常会流下眼泪，而正是这些眼泪，让我们一步一步长大。 　　这些晶莹的珍珠大多是悲伤的，咸咸的。记得一、二年级的时候，我和同学们一起学习健美操，每周一三五的清晨，我们会早早来到学校练习，每天放学回家后，我还会根据老师的要求继续练习，但是在比赛选拔的时候，我因为基本功有问题，没被选中参加比赛时，此时，我留下了伤心的泪水。 　　在咸咸的泪水中，还有一些是甜的泪。在学校举办的运动会中，当主持人给全校师生加油打气时，当班级接力跑取得胜利时，当运动小健将们在自己擅长的方面突破纪录时，有的运动员会和同学们抱在一起欢呼雀跃，有的运动员会在获得成绩时喜极而泣。 　　在成长的道路上，我们必然是要经历的是心酸的泪。在雨花营地的第三个晚上，教官把参加这次活动的同学们集中在一个大的教室里，在舒缓的音乐声中，教官讲述起身边人对我们的好，而我们又是怎样对待他们的：父母总是照顾着我们，担忧我们的安全、健康；朋友总是陪伴着我们，在我们不开心时安慰我们；同学每天和我们朝夕相处，总是帮助我们，而我们总是因为一些小事和父母吵架，对朋友大打出手，又或者讨厌某位同学，听到这里，许多同学都放声大哭起来，眼泪止不住的往下流。经过这次活动，有的同学会了感恩，有的同学会了在生活中去宽容、理解身边的人。 　　笑与泪，总是伴随着我们成长，让我们从稚嫩的孩童成长为懂事的少年。 泪作文六年级4 　　泪是什么？通俗点说，就是从眼睛里流出来的水。我们都知道，人的眼泪的味道是咸的，但其实，不仅仅如此，泪还可以是酸的。 　　为什么这么说呢？当一个人被人误解，却有解释不清的时候，那么这个时候他心里一定有一种像醋一样的滋味。而这个时候，他人的谩骂，白眼会让无法辩解的人的心里受到巨大伤害。无处发泄的他们，也只能是在角落里或者被窝里偷偷地哭泣。此时从眼睛里流出来的水的味道就由咸变成了酸。 　　在这个千门万户的世界里，被误解那是必不可少的。为什么会有“误解”呢？因为人与人之间的彼此不信任，人与人之间的互相猜疑。随随便便去猜疑别人的人是可耻的，他不仅破坏了人和人之间本有的信任，还残忍的伤害了一颗心；当然也有更可耻的，那就是明明被误解已经无法忍受了，但他依然自己说自己的，丝毫不顾及别人的感受。我曾经无数次地想质问那些人，看着别人流下眼泪，心里很好受吗？有人曾经跟我说过一句话：“情感是可以感染人的。”看到那些不知羞耻的人，我有的时候都开始质疑这句话了，这时候别人的心里有多委屈、有多酸，他们的心里难道没有感觉到酸痛吗？难道说他们是冷血动物吗？我想不是的，他们也有一颗红色的心，只是他们的这颗心被自高自大给蒙蔽了，缺少了一种低下身板去考虑他人的思想。 　　所以，那些还在无端谩骂他人、质疑他人的人，醒醒吧！不要让这个地球因为有了你们，而成为“酸水”球。虽然地球真的很缺“水”，但其实那更缺“心”。 泪作文六年级5 　　人生是一段漫长的路。童年是用来欣赏路边的美景的，青春就是用来拼搏的。即使再苦再累，含着泪也要奔跑。——题记 　　每一个人都有一段懵懂的时期，每一个人都奔跑着走向成熟，每一个人都会把自己的泪水挥洒在学校这一方沃土。现在的我们但属于我们自己的这一方天地里，散发着与众不同的光芒。曾经几何？我的心，在远方。总是会幻想着，会不劳而获。我们憧憬着，傻笑着，起床来没有真正拼搏过。这样的一颗幻稚而美好的心。依稀记得那个阳光明媚的日子，恩师的教诲回荡在我的耳：“阿怡呀！不是有意要说你，只是如果成绩再不抓紧一点，考上重点高中的几率可是不高了。你说学习没有时间，可你每天都有时间有兴趣花在那些电脑游戏上，为什么不把那些精力花在学习上呢？”那夜我望着星空深思着，想起了妈妈头上那几缕白发，想起了爸爸眼角的那些皱纹，想起了老师的谆谆教诲，这些都是他们对我的期望。眼眶里泪水在不停地打转，终究没有流下来。终于，开始认真学习了，过着3点1线的生活。放学后也是熬到半夜，请在你要为以前的不努力付出代价。以后望着电脑前的中考成绩，我暗暗地笑了。终于付出有了回报，泪水有了价值。泪水是无价的，收获是永恒的。过去的都成了甜蜜的回忆，现在的努力更有意义。 　　凤凰在火中涅槃，于是重生。沙砾在风沙中磨砺，于是成珠。我们在泪水中成长，于是奋发。青春是用来拼搏的。趁年少，看见泪也要奔跑。 泪作文六年级6 　　“老师来了！带着试卷！”不知道是谁大声喊了一句，菜市场般的教室瞬间没了一丝声音。 　　“哒，哒，哒。”老师来了，抱着一叠厚厚的试卷，“这次有很多同学考很好，但是——”老师停顿了一下，“也有很多同学考得不好。” 　　“下面开始报分数……肖慕惜，进步10分，吴俊毅，进步20分，许博恒，不变，林涵恬，退步14分……”what？我整个人都是懵的。我只考了85分？我的脑袋顿时一片空白。 　　鼻子一酸，差点，我就要哭出来了。 　　试卷发了下来，第一眼看到的，便是那鲜红的、刺眼的、大大的85。作文跑题，七分没了，再东扣一点西扣一点，八分没了。十五分，就那么没了。而我的心，已经被这一个个鲜红的叉划得支离破碎，正在流血，正在流泪。 　　在我眼里，这张试卷正在不断流血，而心在流泪。这题不该错，这道也不能错的，这道怎么能错了呢？一张试卷下来，全都是不该错的，想到这，我的心，哭得更猛烈了，我感觉身体里流的已经不是血液，而是心流出的滚滚泪水。 　　心在不断流泪，泪水，把支离破碎的心，又变得完好如初。只是，这几道不该错的题，已深深锁进心里。 泪作文六年级7 　　老师深情地说：“同学们，这节课事想要告诉你们，亲人总会离你而去，所以，你们必须学会面对这些，对父母要爱在心里;爱在言语；爱在行动…… 　　记得那节作文课，是在一个飘着牛毛细雨的阴雨天，但我们到达时，家长们都已经到齐了，各个家长都坐在自己的儿女身边。 　　这时，朱主任发下了一张洁白无瑕的白纸，并然我们写下五个最难忘的名字。我们都不知道朱主任葫芦里卖得是什么药，但还是轻而易举地写下了五个名字，可在我们写完了之后，她，竟让我们将名字一个一个地划掉！我看了看四周，发现许多人都在含着在眼眶里打转的泪水划去的。 　　这时，她说：“用二十分钟的时间把你刚才的感受写下来，成为一篇作文。我在没写之前，又再一次地看了一下四周，发现许多人都是含着泪水写的。 　　二十分钟马上去了，叶一飞诵读了他的那篇文章，读完之后，他还与他的母亲拥抱。 　　下课之后，我们都含着泪水离开了教室，这节课教会了我们，我们面对亲人时，要“爱在心里，爱在言语，爱在行动。” 泪作文六年级8 　　说起泪，大多数人都会想起伤心的泪，还有开心的泪。其实，细细品味一番，你会发现，泪，还有另一种诠释方法。 　　那是一次去道馆参加跆拳道训练，对竞技对抗有抵触情绪的我被教练死拉着上了“战场”。一开局，不情不愿的我就占据下风，这使我更不高兴：好好的品势、腿法不训，非打这劳什子做什么？这么一想，我更不注意练了，形势如排山倒海一般倒向了对手那边，我的运气也不如对手那么好。当然，我没有坐以待毙。第二局刚开局，我们的腿就狠狠地杠在了一起。“哇！”旁边人冲我挤眉弄眼，毕竟平时的我可不是一只待宰的小羊羔。我装作站不起来，这才逃过“一劫”。几个好心的同伴将我扶到女更衣室，关切地问：“疼吗？”我笑笑。这时，又有几个乱起哄的男孩道：“吁……”这一个“吁”字在好友的话中显得格外地刺耳。我躲在女更衣室里，轻轻地揉搓疼痛的腿，又小声地呜咽起来，几滴晶莹的泪水滑落，不光是因为疼痛，还有那败了之后不肯屈服的自尊心的抵抗和虚荣心的自责。是啊，我为什么要输，又为什么输了之后会偷偷的流泪呢？俗话说：“君子报仇，十年不晚。”我应该训练好技术后找那人“报仇”，而非像个懦夫一样哭泣。再者说，这条伤腿确实不适合现在报仇。想到这几点，我的眉毛舒展开了，阳光变的更加明媚了。是啊，这泪流的有价值，有意义。 　　泪有开心的，有欢乐的，有愁苦的，有悲伤的，有人拿它当自卫的武器，有人拿它当发泄的工具然而，我认为，我的泪有意义，也让我走出低谷，更让我燃起勇气。 泪作文六年级9 　　刻刀，相信大家并不陌生吧！没错，刻刀是用来刻章用的。 　　一天，我脑海了浮想出了一个想法：就是给自己刻个漂亮的章！我跑去刻章叔叔的摊子前！我问：“叔叔，可以教我刻章吗？”叔叔说：“你想学？”我充满期待的点了点头。叔叔拿起一把刻刀递了给我，自己也拿着一把，耐心的教着我刻章…… 　　可是，叔叔头上的汗珠越来越多了。我心想：可不能让叔叔失望啊！不知道是什么力量快速的冲进我的脑门，于是我的手开始乱刻一通了！“啊”我大叫了一声。叔叔急忙的说“怎么了，弄到哪里了？痛吗？”我忍着疼痛，叔叔跑去对面的小卖部卖了一些止血药和一些零食。他说：“你学不会的了”我的心顿时像被刀割似的。我踏着沉重的脚向回家的路上走去。回到家，我看见袋子里有一把闪闪发光的刻刀。我心想：啊，叔叔肯定没有让我放弃！突然，我的斗志又回来了，我跑进厨房拿了一个萝卜刻了起来。从洁白的萝卜变成鲜红的萝卜，我的手到处是伤口。妈妈看见了惊呆了！马上弄了几张止血贴，贴在我手上，疼痛马上从我手上消失了。我又开始了欧文的刻章之旅。妈妈说：“儿子，别刻了！再刻你的手就要残了！”我关上们不理妈妈。继续我的刻章之旅。皇天不负有心人，一个星期后属于我自己的章终于刻人好了！ 　　从刻刀里，充满了我的血与泪，但我也如愿以偿的刻到一个漂亮的章了。所以，无论做什么事，只要自己不放弃，做什么都会成功的！只是在于你花了多少时间和精力。 泪作文六年级10 　　恰似粒粒无瑕的翡翠，说出声声悲伤的呐喊，是委屈的；宛如颗颗晶莹的球体，绽放于眼角的红晕，是开心的。它们都流淌在时间的长河中，熠熠生辉。 　　 委屈的泪 　　落日的余晖褪去了晚霞的最后一抹酡红，夜像半透明的墨油纸渐渐铺展开来。我发出了细微的哭声，我被冤枉了，事情约莫是这样的：我的仓鼠咬破了表妹的裤子，爸爸发现后一口咬定是我做的`，毕竟我昨天刚与表妹发生争执。我极力解释的样子像极了一个罪人，爸爸无论如何都不肯相信我，我百口莫辩，蜷缩在墙角，把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。为什么爸爸不信任我？为什么要冤枉我？我像一只大狗，在心里歇斯底里地大吼。 　　泪，一滴滴落下，如那寂静的夜，悄无声息，无助，无奈。那微弱的委屈和不满像釉面细细的冰裂一样，在一瞬间简单的遍布全身。 　　 感动的泪 　　冬日的风，冻红了手、脸、耳朵。风呼呼地吹，我也呼呼地吹。当我拖着冰冷的身体回到家中，屋里的暖让人心中踏实了些。突然，一杯热水递到眼前，是爸爸。这份突如其来的暖，让我愣了愣。他说：“天冷，喝杯热水吧！” 　　泪毫无防备地落下，如盛放在脸上的雨花。我接过热水一饮而尽，谁说白开水淡而无味，明明是父爱的味道啊。此时的泪与水混在一起，早已分不清，它们不同，但又相同，都满含着爱与感动。 　　时间长河中流淌的泪啊，你到底是声声悲伤的呐喊，还是绽放于眼角的花？罢了，不必纠结，委屈的也好，感动的也罢，都将成为我故事中的一页。 泪作文六年级11 　　“果子，我们今天玩些什么呢？”“珊珊，今天一起去练琴吧！”“好啊！难得你这么想练琴。” 　　就这样，两个女孩一起手拉着手，走进了琴房，一起练起琴，一起开心地笑了起来，一起开始四手联弹。 　　指尖拨过黑白发亮的琴键，优美的音符流淌着，撒落在薰衣草香水的地毯，回荡的心跳经久不息。 　　我坐在琴椅上，回想着她…… 　　衬衫，运动裤，帆布鞋，笑靥是那么的可爱，酒窝深深的，两只翘起来的麻花辫，十分惹人喜欢。 　　那次，我们一起去练琴，我那时十分顽皮淘气。一个人在许多吉他中跑来跑去，还时不时用我的那只小手摸摸这个，碰碰那个。珊珊也只是望着我“咯咯”的笑。 　　突然，一只吉他掉了下来。“咚”的一声，砸了下来，珊珊马上跑过来拍拍惊吓中的我。莫老师听到声响跑了出来：“是谁干的！？”她一脸的严肃。当我想承认的时候，珊珊用胳膊撞撞我，只见她把头低了下去，脸上略有些红：“莫老师，是我撞到吉他，所以吉他掉了下来。”我有些惊讶，可见有人帮我当替罪羊。我见风使舵地说：“对啊，她跑得很快很快，撞来撞去，一不小心，一只吉他就掉了下来！”我边说边指着珊珊，珊珊见我这样，不禁张开了嘴，眼里有一种说不清的神情，头低得更低了，几滴晶莹的泪珠从她眼中滚落，一个人跑开了…… 　　看着她弱小的背影，渐渐消失……我的眼前情不自禁地出现了一种液体。我决定要向珊珊道歉。 　　第二天，小雨淅淅沥沥的下起来。老师对我们说：“同学们，我们班的胡雪颜今天转学去加拿大，我本来想给她开一个送别会，可被她拒绝了，很可惜！好，下面请把书本打开到……” 　　老师后面说了些什么，我都没听，脑海里只回荡着一句话“胡雪颜今天转学去了加拿大……” 　　我苦笑。 　　三角钢琴，古老的黑白琴键，已烙下岁月的尘埃，古色古香。今天，我又走进了属于我们两个人的琴房，想着你—我永远的朋友。 泪作文六年级12 　　小时候，我特别爱哭，被人不小心动一下，我就会哇哇大哭，等长大一点了，我决定不再哭了。 　　那天下午，因为作业很多，我的心情很烦躁，所以对很多人没有耐心。在回家的路上，奶奶问我在学校怎么了，是谁欺负你了吗？而我却总是以“没有，你别管”这些话来敷衍奶奶的问题。回到家后，奶奶把饭给我端上来，可我却说：“你做的这个菜太咸了，那个菜好难吃。”我没吃几口就离开了饭桌。 　　我没有关心到奶奶的反应，而是自顾自的在写着作业，写着写着，我口渴了，让奶奶给我端一杯水。奶奶把水给我端来了。但她的眼睛却是红肿红肿的，我问她：“奶奶，你的眼睛怎么了？”而奶奶却笑着对我说：“没事，只是眼睛有点酸，过一会儿就好了。”说完，奶奶就转身走了，我感觉不对劲，就悄悄跟在奶奶后面。啊！我看见了什么，奶奶竟然吃着我们剩下的菜，旁边放着一块冷馒头。只见奶奶咬了一块冷馒头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽了下去。 　　看到这里，我的心里像塞了块铅似的，被什么东西给堵住了，我感到自己的眼眶热乎乎的，鼻子一阵一阵的发酸，不一会儿，几颗豆大的泪珠就流了出来，我的心里有说不出的心酸，我失声的喊了起来：“奶奶，你怎么……”奶奶看了一眼我，将碗筷放在桌子上，擦了擦嘴：“我看这没吃完，倒了也怪可惜，现在一斤菠菜也那么贵，这都是钱买来的。”我再也忍不住了，用袖子把眼睛擦了又擦。但眼泪却越擦越多，最后我扑在奶奶怀里哭了起来。 　　泪，让我体会了一次很难忘掉的感受。 泪作文六年级13 　　在人类还没有出现的时候，地球还是一个生机勃勃的星球。可是，由于人类的出现，大片大片的树林消失，一种种动物面临灭绝。如果再这样下去，未来的地球会变成什么样了呢？ 　　我这样想着想着，在朦胧间睡着了。不一会儿，有种迷迷糊糊的感觉，发现自己身处一个浓烟四起的地方了，那里浓重的气味呛的我都不敢呼吸了，而且紫外线照得我都不敢开眼了。正当我快受不了时，几个警察看见了我，连忙跑过来，看了看我，对旁边的一个人说：“快，这孩子还没戴隐形呼吸罩，还没穿紫外线防护衣。”旁边那人听后，就连忙往回跑，不久便拿来一副装备，他们七手八脚地帮我穿上后便走了。我低头看了看，发现自己穿上了一件银灰色的衣服，感觉真像穿上了一件航天服。这时候，我鼻子有点痒，想用手挠一挠，可却怎么也伸不进去。原来我带上了一个面罩，是个呼吸面罩，唉，还真不方便。 　　接着，我向前走去，我发现四周全是垃圾，走一步都有滑倒的危险。最后，我经过千辛万苦，走到一家小店门口，这时我感到特别口渴，想买瓶矿泉水。一听价，吓了一跳，竟然要35元钱，这简直是敲诈呀！店主不屑一顾地说：“这些年头水太紧张了，一年才下一场雨，大海都干涸了。我这一瓶才35元，不贵的。”这时，警报突然响了起来。店主一把把我拽进店里：“快，沙尘暴来了。”过了一会儿，我发现外面都是沙子，我问他们这是怎么回事？他们告诉我：“哎，这些都是从沙漠里来的，因为树木都被砍伐了，世上一棵树都有没有了，三天两头来沙尘暴……”正当我们要说下去时，沙尘暴已铺天盖地而来，我们赶紧跑向地道，可是没等我们进去，沙子已将我们淹盖了…… 　　“啊……”我一下子被惊醒了，我一骨碌爬下床，跑到外面一看，还好，一切都没变。“唉！原来是一场梦。” 　　人类啊，如果再这样破坏环境，也许有那么一天，噩梦将成残酷的现实，等到“满天尽洒黄沙泪”的时候，我们难道都到月球上去生活吗？ 泪作文六年级14 　　泪，水表意，表示眼泪，戾表声。合起来就是水从目中流出，即眼中流出来的水。 　　在我的记忆中，有一件事让我印象深刻。 　　我还清楚地记得那天。 　　“妈！我去超市买东西啦！”我说道。 　　“早点回来！”妈妈叮嘱我。 　　在超市门口，我停下了脚步。眼前一位头发发白的老奶奶，穿着破旧的衣裳，牛仔色的裤子膝盖处已发白，裤腿边也磨出了洞。 　　“咦？这个老奶奶是谁？”我心里满是疑惑，只见她埋头捡垃圾，我转身进了超市。 　　薯片区，必须去，那是我的最爱；泡面区，那是少了不的，夜宵百搭品；汽水区，去去去，明天体育课少不了。足足在超市待了一个小时的我心满意足的走出超市。 　　“咦？那个老奶奶怎么还在捡垃圾？”我满是疑惑，我换只手拎重物，站着她旁边静静观察她。终于她站了起来，擦了擦汗，慢步走进了超市，没过多久就出来了，手里拿着个巧克力，走向一个小孩，把巧克力拿给他，看来他应该是她的孙子，而孙子却对她大喊道：“你的手那么脏，我不要！”话音未落，孙子从老奶奶手中夺过巧克力，狠狠地砸在地上，转身就跑。但喊声太大，还是引来了很多路人侧目。老奶奶蹲下身子慢慢地捡起巧克力，轻轻地放进口袋，用自己乌黑的手擦着眼泪，风吹乱了她的白发，缓缓地走出了我的视线。这时我心头一震，拖着沉重的脚步走回家。 　　“妈妈什么时候下班啊？”我问爸爸。 　　“刚刚进了房间。”老爸指了指房门。 　　放下手中的袋子，我轻声走进房间妈妈坐在床沿，右手举过前胸，揉捏着自己的左肩，耷拉的样子透露出疲惫。我扯着笑脸，跑去揉捏她的双肩“老妈，你早上那个煎包挺好吃的。” 　　“是吗？谁早上嫌弃我的煎包有焦味，非得要15元去一鸣！” 　　“可不是吗？吃了外面的，才知道妈妈的手艺顶呱呱！”我不禁湿润了眼眶。 　　那一瞬间，我好像长大了！是我的泪，还是老人的泪，我已分不清了。 泪作文六年级15 　　泪！什么滋味？尝过眼泪的人都说，泪是咸的，泪是苦的，但你用心感受的话，你会发现泪有甜的，那是幸福；泪有苦的，那是痛苦；有酸的，那是心酸。 　　我也流过泪，我曾经无数次感到泪是咸的，可有一次我流下的泪是甜的，那是幸福的泪。 我是一个顽皮的孩子，我的调皮经常使妈妈大动肝火，每次都会骂我，甚至揍我，我也每次都会哭流的泪很咸，有时还会有点苦涩。可是有一次我感到泪水很甜。 在暑假里我又因为调皮使妈妈伤心，一天我去外面玩，玩的正起兴，忽然被什么东西绊了一下，我感觉一下失去了重心，猛的向前一扑，我被重重摔在了水泥地上，我感到一阵剧疼，我忍住了将要流出的泪慢慢从地上爬起来，当我站起来的那一瞬间我惊呆了，我的胳膊在完全没有控制之下左右摇晃起来，我马上感到了问题的严重性，我抱着胳膊向家走去，回到家妈妈急忙为我脱掉外衣一看，胳膊居然肿的像馒头，以我以往骨折的经验，我知道这次又骨折了并且比前次严重，妈妈急忙带我去医院，到医院后，医生说：“骨折很严重需要住院做手术”要我们先去办住院手续，第二天做手术，我和妈妈都如一阵晴天霹雳都呆在那儿，这时我的泪也流出了妈妈也流出了泪，我知道这时我们的泪都是苦的。 　　第二天早上我要做手术了，妈妈和护士推着车进了电梯，我看到妈妈眼里噙满泪水，我知道妈妈心疼我，快进手术室时，妈妈的泪滴在了我的脸上，我尝到了妈妈的泪水是苦的，妈妈亲了我一下就转身擦眼泪。 我的手术很成功，又过了两月我渐渐康复了，一天妈妈在用药水给我洗胳膊时，泪像泉水一样涌出来，我没有问为什么，因为我知道妈妈在心疼我。 　　我终于康复了，出院那天妈妈将我搂在怀里流下泪，我也流下泪，我尝到了我的泪水是甜的，那是幸福的泪！

蜜蜂是膜翅类的昆虫。膜翅目是昆虫纲中的一个大目，已知种类超过12万种，如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切叶蜂，以及各种寄生蜂都是熟知的种类。蜜蜂的经济价值很高，除生产蜂蜜外，还生产蜂蜡、蜂乳、蜂毒等;又能为农作物授粉，提高农作物的产量。下面给大家分享一些六年级蜜蜂的 作文 700字，希望对大家有帮助。 六年级蜜蜂的作文700字1 我是一只小小的蜜蜂，我没有庞大的身躯，没有宽阔的翅膀，我不像老鹰那样强壮，也不像乌龟那样长寿。因为，我只是一只小小的蜜蜂。虽然我的生命很短暂，但我满足于现在的生活，因为我可以用自己那小而锋利的刺保护自己的家。 今天是我诞生的日子，我飞出了蜂巢，准备出去采花蜜。当我飞到一片花丛中时，从外面传进耳朵里一阵人类的吵架声，我四下里到处寻找，看见了一对农民夫妇在吵架，我赶紧躲到花丛里，以便保证不让他们看见。我一边采蜜，一边竖起耳朵想听听他们在吵什么，只听到女人用尖尖的嗓音大声地说：“今天的蜂蜜收成居然少了，我让你出去找个蜂巢采蜜，连这么一点事情你都干不好，咱们家今年还靠什么赚钱?”我听着女人的叫喊声，抓紧时间采蜂蜜，有的时候真是不懂人类，为什么总为为了钱和收成吵架?如果他们只有像我们蜜蜂一样短的寿命，相信他们也不会把这种小烦恼留在自己不长的生命中了。算了吧，他们这么一直吵也不是办法，我多采一点蜂蜜，然后给他们送过来一点吧! 在我辛勤劳作一天之后，我终于采到了蜂蜜，我将一部分送给了那个农民家里，从他们家里飞出来的时候，我抬起头，发现今天天空中的星星格外明亮，空气中弥漫着泥土的芬芳，还有一些花朵的甜甜的味道，我飞了几圈，觉得心情特别愉快，不过现在是我该回去的时候了。 我离家里还有几米的时候，突然发现一个人站在树下，他的手里还拿着一个工具，他想强拆蜂巢!我毫不犹豫地冲了过去，向他身上唯一没有保护的地方蛰了过去，我的刺没有了，而我知道自己也快要死了，虽然我这一生很短暂，但我采了花蜜，还送给了农民一家，我也看见了繁星闪烁的美丽星空，我除了感受到了生命的美，最重要的是，为了保护这种美，不惜失去生命。我觉得身体越来越没有力气，于是任凭风把我带到了其他地方，那是一簇美丽的花丛。 我一生满足了! 六年级蜜蜂的作文700字2 蜜蜂是勤劳的象征。今天我路过花坛，目光跟随着一只勤勉奔忙的小蜜蜂，去了解了蜜蜂的工作。 远处一只小蜜蜂着急的扇动着翅膀，从我的眼前飞过。我好奇地跟了过去，原来这是一只正在工作的蜜蜂啊。我看见它在花坛上空转了几圈，挑了一朵开得最鲜艳的花朵，又在它的面前打转，花朵摇了摇叶子，好像在给小蜜蜂招手呢，那和蔼可亲的样子，真像是一个知性的大姐姐。再看看小蜜蜂，它好像拿定了主意，不再那样犹豫不决的转圈了，就朝鲜花姐姐的怀里扑去，然后亲亲她的脸颊，在她充满香气的身上打滚，不一会儿，她飞起来，身上就毛茸茸的粘了许多花粉，这一定是鲜花姐姐送给小蜜蜂的礼物吧。 只见小蜜蜂又急忙扇动翅膀来，飞去另一户人家“串门”去了，这次它光临的可是一大户人家，花朵上停留了三四只小蜜蜂，可能是这朵花的花粉太多了，需要许多蜜蜂来传播花粉吧。小蜜蜂就挤在这些同伴的身旁，翅膀碰翅膀，身体挨身体的完成工作。一只路过的蝴蝶看到了这一幕，又是好奇，又是疑惑，于是就停在旁边的一朵花上想看个究竟，但除了蜜蜂们在花朵上忙碌的背影，也没有发现什么特别之处，就又飞走了。 我又把目光转向那只小蜜蜂，却没有在花朵中找到他的身影，又向四周看看，这才发现，原来它是带着满身的花粉回家去了呀。我又跟了上去，在一棵大树旁停了下来，树上有一个树洞，小蜜蜂飞进了这个洞里，看来这就是小蜜蜂的家了吧。因为害怕被蜜蜂蜇到，我并没有凑的太近，只是把头伸了过去，我发现在洞门口还停了一只蜜蜂，洞里也守着一只蜜蜂，我想，洞里的应该是就是“门卫”，而洞外面的蜜蜂，正摇头摆尾的跳着舞，是在呼唤正在工作的蜜蜂回家吧。 我看看天色，太阳已经为白云披上了霞光，看来我也该回家了。于是我告别了这些惹人喜爱的小家伙，带着满怀的好心情，好记忆，踏上了回家的路。 六年级蜜蜂的作文700字3 周六上午，天气晴朗，微风习习，妈妈带我去紫金园玩。 春天的公园特别美丽，蝴蝶在空中翩翩起舞，小草也探出脑袋，像是在跟我们打招呼，尤其是那一片片被小道分隔开的金色油菜花田，金灿灿的油菜花开得格外鲜艳，让人流连忘返。刹那间，一个黄色的身影从我眼前飞过，原来，这片花海里聚集了许多小蜜蜂，它们在不辞辛苦地埋头苦干，似乎一点儿也不觉得辛苦。 我走近一看，这些可爱的小东西有毛茸茸的身子，身子上还有一条条斑纹，金子一样的翅膀好像是上天给它的奖励。它们每隔几秒钟就会换一个地方采蜜，孜孜不倦的它们真可谓“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”啊! 每当我想从后面抓住它仔细观察时，它总能非常敏锐地发现我，并迅速逃脱，这是为什么呢?我百思不得其解。 我带着问题查了资料，才知道：原来，蜜蜂的眼睛与人的眼睛结构完全不同。蜜蜂的眼睛表面已将视野中的物体分解成若干小组份，这些图像的各部分通过各个小眼到达视杆细胞再传到大脑。用放大镜观察，可以看到蜜蜂眼睛的表面是由许多排列精致的六角形组成，称为复眼。一只蜜蜂的眼睛约有5000个小眼组成，每一个小眼都有一套集光系统和感光系统。小眼数目越多，小眼面积越小，感受光点越密，图像越清晰。蜜蜂除一对复眼外还有三个单眼，与两个复眼形成三角形排列，来感受光度变化，光源方向，所以它不管从哪个角度都能迅速发现我们的动作并飞离我们的视线。 科学家根据蜜蜂眼睛的结构发明了同位复眼相机，这种相机可实现视角和景深极大化且不会产生轴外像差。 大自然中还有许多奇特的事情等待我们去发现，只要用心观察，细心搜索，就一定会有所收获。大自然真是人类的好老师啊! 六年级蜜蜂的作文700字4 周末，我和爸爸妈妈行驶在回外婆家的路上，车窗外是蓝蓝的天空，山水如画，空气是那么清新，天空是那么明朗。 这里远离城市的喧哗，一切是那么宁静祥和，除了一些忽飞忽落的小鸟。使我总想高歌一曲，表达我这满心的愉悦。 汽车在公路上缓缓地行驶着，为了闻到这来之不易的“田野之香”，我打开了车窗，“嗡，嗡嗡”，这时车窗外飞过一只蜜蜂，停在了路边粉色的小野花上。我急忙叫爸爸停了车，在路边蹲着，仔细地观察起蜜蜂来。瞧，小蜜蜂采蜜可真专注呀，我离它那么近，它居然没有察觉。 可别小看这个可爱的小东西，它虽然没有蝴蝶那么绚丽的外表，但是细看又别有一番趣味。它毛茸茸的身子上有着和老虎相似的条纹，金子般颜色的翅膀好像是上天给它的奖励，尾巴上带着一个尖尖的“刀子”，好像在时候防御着敌人的偷袭，而那不停地颤动的触角，一定是在召集它的伙伴了。 不一会儿，小蜜蜂“吃饱喝足”后带着香甜的蜜，扑扇着翅膀飞向了远方。也许，小蜜蜂走得那么匆忙是想快点把采集的花粉送回家吧。蜜蜂们一辈子酿造的蜜自己肯定是吃不完的，它们把蜜储存起来，让后代得以繁衍，也让我们人类尝到了美味的蜂蜜。 我轻轻吟诵着罗隐的《蜂》：不论平地与山间，无限风光尽被占，采得百花酿成蜜，为谁辛苦为谁甜。 我不禁想到了我的外公，他不正是这样吗?他是个平凡朴实的农民，外公一辈子都“面朝黄土背朝天”地干着农活。每次我来到外婆家，外公总是在田地里劳作着，直到吃饭时，才拖着疲惫的身子回来。 春天来了，万物复苏，正是农民最忙的季节。我的外公高高的挽起裤腿，在田地里不辞辛苦地劳作着，犁田、插秧……外公只是成千上万普通农民中的一员，可正是他们用辛勤的劳动养育了我们。 啊，我欣赏你——勤劳朴实的蜜蜂，就像我的外公，都是平凡而又伟大的代言人! 六年级蜜蜂的作文700字5 太阳揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，便悄悄地，慢吞吞地爬上山顶。这时，我们班排着整齐的队伍来到操场，做早操。早操做完之后，一位“不速之客”悄无声息地落到我的肩膀上…… 这时，我旁边一位同学突然叫了一声：“啊!”只见她上身向后倾斜着，眼睛睁得比铜铃还大，嘴巴张得老大老大，大的都可以塞一个大苹果，不对，是三个大苹果。他的手一边指着我一边剧烈地颤抖着。看起来受到了很大的惊吓。 我以为我身上少了一个部位，摸了摸头，还在呀，摸了摸身体，还在呀，到底怎么了?那个同学见我疑惑不解。便结结巴巴地说道：“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂。”“什么?”我心里一惊，连忙看了看我右边的肩膀，呀!还真有一只蜜蜂。只见那只蜜蜂“黄黑相间”，翅膀一直不停地扇着，像黑宝石一样的眼睛贪婪地看着我校服上那黄色的线，它竟然把我当成了花!真是有眼不识泰山。正当我要用“降龙十八掌”打死它的时候，突然看到了它的尖刺，我不禁打了个寒颤。 这时，我眼睛一亮，心想：这只蜜蜂不是在衣服的领子旁边吗?那我可以用领子把蜜蜂遮住，之后把蜜蜂压死不就行了吗?于是，我便悄悄地轻轻地十分小心地把领子拿了起来，之后就闪电般压到那只可恶的蜜蜂身上，但是就在那千钧一发之计，那只蜜蜂十分机灵地飞了起来。之后又落下来。于是我压不到那只蜜蜂。 我又使劲摇动手臂，想要把蜜蜂吓走。但是蜜蜂纹丝不动，反而更加不想走了。于是，我把头来来回回摆动，但是蜜蜂还是不动。顿时，我火冒三丈，脸变得通红，心中的怒火便熊熊燃烧起来。我拎起拳头，把那只十分十分十分讨人厌的蜜蜂赶跑，终于，它转了十几圈，依依不舍地飞走了。 “嗡嗡嗡……”又来了一只，我叫道：“小心，有蜜蜂!” 六年级蜜蜂的作文700字相关 文章 ： ★ 描写蜜蜂作文700字5篇 ★ 小学蜜蜂的作文750字 ★ 蜜蜂的说明文作文600字 ★ 关于蜜蜂作文600字5篇 ★ 赞蜜蜂700字初一作文 ★ 小学我是一只蜜蜂作文600字 ★ 写蜜蜂的作文 100字8篇 ★ 赞蜜蜂作文700字 ★ 高一蜜蜂作文700字 ★ 描写蜜蜂的作文5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的六年级心愿作文8篇，欢迎阅读与收藏。 六年级心愿作文 篇1 　　往往人们的心愿总是美好的，比如：有花不完的钱，吃不完的零食等，我的心愿是能让我有很厉害的魔法。 　　当我有无人能敌的魔法时，我要先变许许多多的大树，然后把它们都栽种在缺少树木的地方，让绿化永远地存在于我们的身边：我再变出无数的小动物，让它们自由自在地生活在绿色的大自然当中，让大自然永远充满生机；虽然有许多的可爱小动物们已经灭绝了，但我去询问大人，然后用我的魔法把它们都变到大自然当中。人们就不会为大熊猫，金丝猴等的减少而担心了…… 　　我还要变出三大袋钱，把它们分给孤儿，穷人，失学儿童，残疾人……让他们能过上好日子，我再把一些钱送到贫困地区的教育局，让他们在大山中最好的一片土地建造一所特大学校，有先进的电脑设备。那些孩子来上学，不要钱。再变出一套奇特的电脑程序。小学生很简单就掌握这个程序，它可以让学生们轻松上学，从不把书包背到家。回家后，就自觉得看课外书，有节制地玩游戏，看电视，它能让孩子们开心地上学去，快乐轻松的回家来。这套奇特的程序使学生们边学边玩。在玩时，学会当天所学的知识。这种劳逸结合的方式一定受学生们的欢迎。 　　我还变一大堆少年儿童喜欢的书，让我们学校的图书馆的书，全都塞满少年儿童喜欢的书，从而扩大我们少年儿童的知识面。 　　如果我真的有魔法，我就让全世的人都快乐起来。 六年级心愿作文 篇2 　　心愿是发自内心的愿望。有大有小，有远有近。世上万物总有它自己的心愿：花儿的心愿是开放出多姿的花朵；鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴；而我的心愿是…… 　　我有一个美丽的心愿，希望自己会飞，在每一天的清晨展开晶莹的翅膀，在金灿灿的屋顶下绽放芳华。打几个圈圈，摆动一下身体，今天的阳光就照在我身上啦！先飞在草地上与小草打招呼，“沙沙”它们也高兴得与我问好呢！然后我再飞，飞到花丛中，花儿们一个个绽开美丽的“笑脸”，散发出的香味沁人心脾。我还要飞，飞过辽阔的田野，到小溪边戏水；我还要飞，飞过一望无际的沙漠，到幽静的大森林；我还要飞，飞在海洋的上空，俯视它，像一块大明镜。 　　飞呀飞，像雄鹰般展翅高飞，飞越人生的障碍，寻找胜利的曙光。在人生奋进的道路上，不只有平坦宽阔的星光大道，不尽有遮风挡雨的避难港湾，我们需要飞跃困难重重的羊肠小道，需要飞跃危机四伏的无际原野。 　　飞呀飞，飞越干燥的沙漠，寻找润泽的绿洲。在干旱的沙漠里，没有绿荫浓密的树林，没有清甜可口的泉水，只有些许耐旱顽强的蛇蝎虫蚁和双峰顶立的“沙漠之舟”——骆驼。飞出这片荒芜，飞向生机勃勃的红花绿朵，飞向春意盎然的山涧小溪。 　　飞呀飞，飞越碧蓝的海洋，寻找新生的岛屿。在这片一望无际的水域，在这片富绕的万物之源，是水生物的游乐园，有洁白的浪花、缤纷的珊瑚、蔚蓝的海水、形色各异的海鱼。 　　时间飞逝，我不得不回家，再见！我一定会在床上，美美得睡上一觉，准备迎接一个崭新的明天。 六年级心愿作文 篇3 　　心愿好似绚丽的流星，在夜空中划过了长长的尾巴，带着的翅膀梦想飞翔 　　勇气，是我最大的心愿，而这一个小小的心愿好似一直为“她”打着红灯，不让这一位送心愿的“仙女”过十字路口。也让我没有“一夫当关，万夫莫开”的力量。知道那节揪心的数学课，以轻柔的声音扣动了我的心弦，心愿也悄悄地向我招手。 　　“叮铃铃”又是一节数学课，而胆小的我好似有着百分之一的顾虑，化为了一只有一只的小虫子吞噬着我的心，好似要把我微不足道的勇气吃光，也许我的心愿无法得到实现。 　　又是一道又一道的数学题，而对我这一位世上难求的“数学白痴”来说，好似幸运纵声一跳跳到了我的桌子上，把我这位“数学白痴”变为了“数学天才”每一题都很容易，让我高兴的挣来了一场“大闹天宫”，可是谁叫天宫不作美呢，我的勇气好像有这一块“无形”的大石头压的我呼吸不过来。心愿也更想马上拥有，想举手时，手也好似被五花大绑了起来，颤颤巍巍的抖动着。“Ibelive”变成了“Idon"tbelive”。心愿啊！如果你变成了一个尚方宝剑那便都不是胆小惹的祸了。 　　这是手还是不停的举着记得犹如热锅上的蚂蚁来表现自我。不知不觉眼角好似流泻着东西，流到嘴里酸酸的。哎，可能是挤出来的泪氺吧。 　　这时，天上好似划过了一群流星唱着歌儿赚到了我的名字，把我打了个浑天破地。随着流星的传音我也慢慢的“升”了起来，老师也好像迫不及待的等着我回答着一个又一个问题，我脸上的表情也从自然变成了一个大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之势想向我压来，不由得叨唠着流星我恨你，也不由得在心里唱着“我的心愿，我的心愿便利书呢”？心里也装进了大鼓“彭彭”的响个不停，便为自己的思路为这题打了一个“蝴蝶结”不知是什么感觉也使我的心情从“囧”变为了喜悦，心里的涌起一分一分的增加。好似飞机飞向之势，心愿也打开了礼包，我的心愿也随之实现。真好似“雁点青天字一行”。 　　心愿只有靠自己的努力来实现，不论是好是坏也是不可怨天犹人，只有把握手中的心愿，才能有成功。 六年级心愿作文 篇4 　　在我的身边有这样一个群体，他们和我一样都是渴望父母关怀与爱的少年，他们和我一样用稚嫩的心灵面对家庭的责任与风雨雷电，他们和我一样是一个个普普通通的少年，他们和我一样成熟的过早面对着社会上的重重挑战，该属于我们的青春，该属于我们的花季，也早就化为尘埃。 　　我不渴望能成为争霸武林的猛虎，也不渴望成为世界顶峰的雄鹰，但我渴望得到一份父母给予的爱与关怀，也许我在别人面前是一个好强，坚强的意志，有着不可磨灭的梦想冲击精神的人，有着开朗，活泼的外表的人，可谁又知道我内心深处的刀痕呢? 　　每当看到别人的父母带孩子去买好吃的好玩的，还带着孩子去散步，接孩子上放学，到校来接孩子，我是无比羡慕的啊!国学比赛时，站在舞台上主持的我，看到舞台下，父母的一张张慈祥的脸庞陪伴着孩子，好贴心呀!他们在鼓舞着自己的孩子，可我却一个人孤伶伶的站在舞台上，即没有父母的鼓舞，也没有父母的支持。眼泪在眼圈里也只能打转转，心里酸酸的，也许我的父母正在辛勤的工作，并不知道自己的.女儿在台上主持，在做什么。看到别人与父母一起快乐地分享喜悦，我却只能一个人，通过打电话与父母说自己获了奖，与他们分享，父母也是非常高兴，可没说两三句电话就挂了，心里的话又埋藏在心中了。但在表面上我也只能强颜欢笑。 　　夜晚飒飒风声中，迎着幽暗的月光，思念着远在他乡的父母，痛泪侵蚀在枕边。我好想爸‘妈能早日回家，爸爸妈妈，你们知道吗我们有很久没有见面了吧?更别说谈心了。我知道您们为了我们这个小家付出了太多太多，听说爸爸要开一天一夜的车，应该很疲倦吧!听说妈妈要做四五项工作，很辛苦吧!看看您们脸上疲倦的皱纹越来越多，头上的白发也添了不少，女儿既心痛又无助，爸爸妈妈!您们知道吗?我许下了一份诺言，就是一定好好学习，用优异的成绩来回报父母。 　　“柳树发芽，大雁回家，又是一年春秋冬夏，远方的爸爸妈妈，可记得留守在家的娃。”这是我经常听的一首歌——《心愿》歌里的每一句歌词都代表我与许多少年的内心话，亲爱的爸爸妈妈们，请回家看看， 看看日思夜想您们的娃娃吧! 六年级心愿作文 篇5 　　心愿像一颗种子，播种在爱的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿像一条小溪。流淌在爱的大地上，尽管他涓细，却可以浇灌绿色的希望。在我的心中，也有一颗心愿的种子，正萌芽生长，含苞待放。 　　一个国家，一座城市能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。历史悠久、文化灿烂的首都北京成功地申办了奥运会，全国人民无比自豪，激动不已。那庄严而又美丽的国歌已在祖国人民心中唱响。这神圣的一刻，是国家强大的见证；这一刻，证明了中国不是个专制落后的国家，它是国家开放发展、繁荣昌盛的见证！但与此同时，中国人也肩负这神圣的使命：为了办好这次奥运会，许多人废寝忘食地工作者，忙碌着。 　　20xx年7月13日，当通过电视银幕看到，萨马兰奇爷爷宣布北京申办奥运会成功，身为中国的一分子，我心潮澎湃。那一刻，当名奥运志愿者，为北京奥运会做出一点绵薄之力这个心愿的种子就开始在我心里生根、发芽…… 　　我知道要想当一名合格的奥运志愿者，必须口才好，品德好，英语流利，并加强锻炼，把身体练棒才行。于是，在英语课上我积极发言，专心听讲；在家也能看到我苦读英语的身影。每天放学，我都到操场跑几圈，把身体练棒…… 　　当奥运志愿者这个心愿，鼓舞着我，一直陪伴着我游向8月8日梦想成真这一成功的彼岸！ 六年级心愿作文 篇6 　　每个人的心目中都有一个心愿。也许是远大的、遥不可及的，但是，有心就能实现；也许是普通的、平常的，但这都是你的心愿，实不实现都要靠你来定夺。如果你努力，就能实现；不努力，那就难说了。我也有一个心愿，尽管它离现实很遥远很遥远。但是，我还是要把它说出来，我的心愿是去世界环游一圈，想去领略一下异国的风景、异国的人情。 　　这个愿望也不知是什么时候才有的，或许是在我六岁那年。去广州姑姑家的那个时候吧.仅仅一个月。但是我们就去了炮台、大海等等。这些风景是登封没有的，这让幼稚天真的我对这个奇妙的世界，从心里产生出了一种新鲜感，不管怎样，这都是我从未接触过的地方，不禁心生留恋之情。当时，姑姑在帮我介绍风景时，还说：“这仅仅是全世界的一块鹅卵石，要想看到更多五颜六色的鹅卵石，就一定要努力才行。”几年过去了，尽管我长大了，但姑姑对我说过的那句话，在我的脑海里深深地记忆着，永不褪色。从当年的一个六岁小孩，我长成了一名11岁的少先队员了，现在，我才完全明白了姑姑那番话的意思。姑姑的用意是想让我现在好好努力，在学习上下"狠"功夫以后，可以找到一个轻松的工作，不需要天天围着电脑转，更希望我可以多去其他地方旅游，也可以去其他国家旅游。了解不一样的风格，多去看看不一样的世界，积累经验，在生活中和工作上打下厚实的基础。 　　姑姑的这番话，让我明白了人生就像一个万花筒，每换一个角度就能看到不一样的颜色，不一样的色彩。更让我的心愿“坚定度”提高了不少，尽管心愿达成离现在非常遥远，但是，我一定会付出比别人更多的勤劳和辛勤的汗水，总之我一定会加倍努力，达成我的心愿。 六年级心愿作文 篇7 　　每个人都有一些美好的心愿，当然，我也不例外。我也有好多的心愿，今天就让我来和你一起分享一下吧！ 　　我的第一个心愿：近几年来，我的家人为我的学习操碎了心，而我却一次又一次的让他们失望，我觉得很过意不去。可是，这到底是为什么呢？根据我的分析，可能是我把大量的时间都用在了玩电脑的身上了。自从我家买了电脑以后，这个玩意儿就一直缠着我不放，我也无能为力。所以我希望我以后能把全部的精力都用在学习上，这不仅仅是我的心愿，也是家人的心愿啊！ 　　我的第二个心愿：今年农历九月二十六就是我十二岁生日了，这对于我来说十分有意义，我希望在我十二岁生日的那一天，会有人送我一套芭比娃娃服。可能你会说我幼稚，但我觉得这不是幼稚，这是每个女孩子都有的一个小梦想。我从小就喜欢芭比娃娃服，因为他是一个任别人随意摆弄的一个玩具娃娃，我也希望能拥有一个这样的娃娃。我们现在年代的孩子，都像是一个任家人摆弄的玩具娃娃，我为什么这样说呢？每次家人让我们干什么，我们从来都不干推辞，因为我们害怕。他们的确很威风，所我也想尝尝把别人当做玩具任意摆布的滋味。 　　我的第三个愿望：我从一年级就跟着奶奶生活，一眨眼都过了六年，这六年中，我一直都是一个不完整的孩子。我从小缺少母爱和父爱，因为他们很少关心我，问候我，因此我对他们也比较陌生。可以说，爸爸妈妈几乎只在乎我的成绩、名次和分数，从未辅导过我的爸爸，却要我考试拿第一，觉得这样有可能吗？从未问候过我的妈妈，却每天对我的卫生斤斤计较。因此，我希望我的爸爸妈妈都抽出更多的时间来关心我，来呵护我。爸妈，我想对你们说：“我的成绩只需要你们鼓励一下，我的卫生只需要你们帮我一下，我的成长里只需要你们爱我一下，我不会贪多的，只需要一点点，就一点点，好吗？” 　　这就是我的心愿，我期待着每个心愿实现的那一天！ 六年级心愿作文 篇8 　　一年一度的校运会随着毕毕剥剥的鞭炮声拉开序幕。我们六3班下定了决心，一定要拿个全年级第一，或许，同学们正式因为这个誓言，才塑造了那么多催人泪下的感动，惊心动魄的努力。 　　“耶！第一！吴荣利800米第一啊！”我们六3班的同学开始欢呼了。其他的运动员也陆陆续续的跑到了终点。可是当大家都沉浸在高兴时，在离重点150米处，一个运动员的身影在一号跑道气喘吁吁的跑来。我跑过去定睛一看——是黄尚彬！他也明白现在跑过重点已经没有任何意义了。可是他却没有一丝要停下来的意思。此刻的黄尚彬面色苍白，面对两旁同学的嘲笑向终点跑去……谁又能知道他的心情有多沉重？终点到了，黄尚彬努力支持起一丝微笑，自己独自走到草坪，说了声“友谊第一，比赛第二。”太阳光微微照射在黄尚彬的背影上，看得出来，他的心情，不是平静，胜过平静…… 　　调整了心情，去看了看跳高。却看到了一群人围在一小块草坪。几个同学跑过来说：“。刘远星跳高受伤了！”我的心里像千斤巨石压着，喘不过气。人群渐渐散开，跳高比赛继续进行着。几位同学跳过之后，本以为跳高没希望了，便无奈的叹息。一个熟悉的身影向跳杆冲来，我祈祷着是刘远星。果然，真的是他！而且顺利跳过了！刘远星跳过之后，躺在地上呻吟——伤口进了沙子。周围响起了掌声：鼓励、感动、加油！贴了OK绷后，刘远星继续比赛。刘远星每一次成功的一跳，引起的不单是一阵雷鸣般的掌声初中，还有一种欲哭无泪的感动。最后，刘远星在周围的鼓舞和自己坚持下，获得了跟“跳高王子”蒙港第一的好成绩。 　　运动会的第二天下午，我期盼的比赛4×100米就要开始了。“各就各位，预备。”“啪”第一棒是谢阳，他冲得极其快，脚步轻盈而利索。要交棒了，第二棒是李庆祝，很轻松的就领先到第一了。突然，比赛被打断了，要重新开始，原因是有人抢跑。谢阳走回去时，头低得低低的，连拿交接棒的力气都没了，我不禁打了个寒颤。接下来的比赛让全场的心揪得紧紧的。谢阳起跑了，不过，看得出来，比之前的速度慢了许多，意外再次发生，谢阳在交棒给李庆祝时，摔了一跤，交接棒掉到地上。庆幸的是，李庆祝头脑很清醒。他什么也不顾，从地上俭起交接棒，向前冲。我们有了危机感，现在我们在第三，李庆祝要交棒了，下一个是黄尚彬，他用尽吃奶的劲，把力量一下子爆发了出来。追上了一名同学，我们暂时居位第二。最后一次交棒，是李为明。我们把嗓门开得大大的，希望每一声加油都能为李为明加有一些力量。在将近50米时，距离越来越近，心跳有原来每分钟80到了每分钟100下。3米，距离没有变；2米距离相等了；1米，李为明把头与终点线来了个亲密接触。“啊！赢啦！”我们三五成群的拥抱起来。 　　运动会到了尾声，在计算总分时，我们一直在担心。但又当我们知道我们比四班多零点几分险胜时，依然很高兴。真是失之毫米，差之千里啊…… 　　六年级三班，一个永恒的集体，为了对黄老师的承诺，默默的努力着。为了班级荣誉，为了老师的心愿，为了得到别人对我们的认可，我们一直在等待一个机会。现在，机会来了，我们长大了……

叫新年

那是一个开满丁香花的校园，空气中弥漫着沁人心脾的花香，那是校园里，那是校园里的丁香花所散发的香味，白色的丁香花潇洒自由，紫色的丁香花朦胧浪浪漫一簇一，那是校园里的丁香花所散发的香味，白色的丁香花潇洒自由，紫色的丁香花朦胧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香气直鼻毫端

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的雷雨六年级作文，欢迎大家分享。 雷雨六年级作文1 　　俗话说，三尺头上有神明，一点多不错。前几天，太阳高照，大地就像一座巨大炙热的火炉。为此，许多同学天天念叨着，下一场大雨。没想到天公作美，圆了我们这一个心愿。 　　第六节课上了一会儿，天色突然阴沉下来，乌云密布。“轰隆隆”一声惊雷，出其不意，把同学们吓得一蹦三尺高，我也一个哆嗦。我看向窗外，雨不大，只是一阵雨丝，悄然打湿了大地。看这情形，只是雷声大雨点小。“轰隆隆……”天上惊雷不断，是那雷公在蟠桃会上醉酒，敲起大鼓，用他那粗犷的嗓子，放声高歌。电母手持长鞭，身姿摇曳，翩翩起舞，为雷公助兴。使得天上闪电不断，撕裂了天际。我不甚在意。 　　一会儿不注意那雨后，我再去看时，顿时被惊到了。啊，这雨，何时下得如此壮观了？看哪，就像天上玩起了泼水节，雨，一阵一阵，泼个不停。听呀，“哗啦啦……”这声音，不似先前的“润物细无声”，反倒十分有气势。我一惊一乍，不禁担忧，看这架势，莫不是要把大地给淹了不成。雨越下越大，那窗外，“哗”地一声降下一道水幕，衔接的天衣无缝。水花四处飞溅，雨点“吧嗒吧嗒”的打在墙壁上，一个个争先恐后的飞进教室里，蹦到我们的脸上、手上。我们急忙关上窗户，望望远处，漫天大雨，给天地戴上了一层薄薄的轻纱。茫茫大雨，不见忧郁，只是一下一下地冲去了夏日的烦闷，刷去了种种不悦，洗涤了整个身心。 　　这雨犹如昙花一现，未等我回过神来细细品味，架势已经弱了下来。慢慢地，雨温顺的下着，不复前刻的张狂，天地渐渐清亮起来，一切崭新如初。“滴答，滴答，滴答……”水珠断断续续，别有一番美。打开窗户，一股蕴含着露水和清新的草木泥土气息，扑面而来，令人精神一振，心旷神怡。 　　雨悄然停了，太阳迫不及待的出来了，鸟儿欢快的聊着家长里短。我听着，看着，心情飞舞着，一切美好着。 雷雨六年级作文2 　　持续高温的天气，热得我们都要受不了了，真希望能够痛痛快快地下一场前所未有的大雨啊！可是昨天，我却看见天空艳阳高照，气温达到了34度。看来，4度。看来，我的这个梦想要泡汤了！晚饭过后，我和妈妈出去散步回来，洗了澡，便迷迷糊糊地睡着了。 　　半夜，一阵阵吵闹的声音把我惊醒，我爬起来，啊，好大的雨啊！下得天都要塌下来了，倾盆的大雨从半空中倾泻下来，轰隆隆？？轰隆隆，真壮观啊！听得我震耳欲聋，只觉得天地都要崩塌了。乌云成了将军，带着雨军队，走到天边，打着大鼓，把自己的欢乐泼洒在这神州大地上。啊，我想，高山的黄土一定不再干巴巴的了，一定是滑滑的，一锄头下去，不会再是一个浅浅的坑了。树木一定也吃饱喝足了，一夜之间一定又是高大青葱的了。哦，雨，你下吧下吧，一定要下个痛快啊！ 　　这时，雷公电母也来助威，闪电细小的身子射出夺目的亮光，仿佛在告诉人们：“就要打雷啊，大家注意啊！”雷公敲起了他的大鼓，轰隆？？轰隆！电母瞧起了铁锤，喀嚓喀嚓，闪电便像一个个淘气的孩子，钻进屋子里看热闹。闷热闷热的，我浑身都是汗，便揭开了铺盖，让自己感受雨的清爽。啊，真凉快啊！耳听得雨的哗哗声，雷的轰轰声，看见闪电如鸡爪一样射进来，我的心里虽然有些害怕，但是还是很高兴。这时，闪电不断地向房屋“进攻”，我也吓得有些魂不首舍了，侧着睡觉，不看窗子外面。可是盖着铺盖又很热，揭开铺盖又得害怕，我左右为难，干脆，我把枕巾给拉了下来，把头盖住不看闪电。这时来了一个炸雷，我感觉房子都要倒了。这时候，讨厌的风又来助威，我觉得我应该是“风声雨声炸雷声，声声入耳”吧！我的心情与刚才完全不同了，希望雨快快停下来。我看着窗子外面，想象着这声音一定比得上战场上的撕杀声。我已经很疲倦了，便倒下来睡觉，不，睡不着也要睡觉！我可不想成熊猫眼！于是，我逼着自己在大雨中睡着了。 　　早晨起来，啊，好清新的空气啊！看着雨的"“作品”，回忆着昨天我被雷吓得睡不着的样子，我想，雨是一个神气的小画家，描绘着祖国的山河，传递着幸福和快乐，而雷电却又是那么狰狞可怕，也许，它们是雨的陪衬吧！ 雷雨六年级作文3 　　今天上午，我坐在书桌前静静地写语文作业，明媚的太阳光斜斜地洒在我的书本上，房间里亮堂堂的，让人的心情特别好。 　　写着写着，我的眼前慢慢地黑起来了，作业本上的字迹也模糊不清了。咦？怎么这么快就天黑了？还没等我弄清时怎么回事，天空就迫不及待的给了我一点闪亮的提示：一道耀眼的亮光直逼我的眼睛。我被吓蒙了，竟不知道那是闪电了，我赶紧跑到窗边向外张望。只见天上的云朵你追我赶却又根本没地方离开，只能一边互相碰撞一边发出“轰隆隆，轰隆隆”猖狂的大笑，那是胜利者得意的笑声，那也是失败者痛苦的呻吟，他们就以这样的方式告诉人们要下雷阵雨了。 　　天越来越黑，几乎和晚上六七点钟时候的亮度差不多。一会儿，在“刷刷刷”的音乐声中豆大的雨点从天直逼而下，晶亮晶亮的，就像雨姑娘在撒播珍珠种子。眨眼间，干燥的花园里，尘土飞扬的道路上都得到了雨姑娘的恩赐。那些干渴的小草见到这久违的雨水赶紧挺起胸膛，张开大嘴尽情的享用，嘴里还不时发出欢快的笑声：“下吧下吧，我要发芽，下吧下吧我要长大！” 　　雨点打在我家后阳台的玻璃上，“嗒嗒”直响，还有很多调皮的雨珠从没有关严的窗边跳进来，准备将我家后阳台变成大鱼缸呢。雷声依然在响，但是已没有了刚才的声势。这真是一曲优美的的雷·雨交响曲啊，悦耳动听！ 　　“雷公先唱歌，有雨也不多”，果然，不一会儿，天空又慢慢亮开了，雨也慢慢停了。我望望外面，一棵棵小松树上的尘埃被雨水洗刷得干干净净，树叶油亮油亮的，他们的腰似乎挺得更直了，心满意足得站立在哪儿，像一个个威风的小战士。他们生机勃勃，看着他们就让我想到了生命和希望，令人心旷神怡。 　　我喜欢雨，尤其是这早春的雨，她滋润着万物，不是有“春雨贵如油”这样的高度的评价吗？

学校里，有飘拂着的彩旗，有迎风飘扬的彩带，也有各种美丽的社旗。说到社旗，它可是我们培正小学的一大特色呢！每届六年级的学生，都会创办一个“社”，这些社和社旗都是独一无二的。　　伴随着管乐队员演奏的气势恢宏的暖场音乐，校庆活动开始了。全部培正人响亮地呼校训，唱校歌。接着，舞蹈节目《红红火火》登场了。跟着，重头戏出场了——班际演唱会。我们五年六班也有机会登台表演，我们唱的曲目是《龙的传人·中国人》。我们唱得热情澎湃，坐在台下的林老师给我们竖起了大拇指。糟糕，我旁边的同学邱誉做错动作了！我拼命地撞他的手肘，不断地提醒他，他才做回了正确的动作。我们终于表演完了，林老师激动地对我们说：“很棒！你们太棒了！”我

自己加上校庆的内容吧清晨，每当我走进校园时，她是那样的宁静，那样的清新，当大雾像一层薄薄的纱笼罩着学校，学校就像沉浸在海市蜃楼的幻影之中。当红彤彤的太阳在从地平线上冉冉升起,阳光照射在学校的旗杆顶上,雾气就像幕布一样缓缓拉开了。教学大楼——这座雄伟壮观的建筑物渐渐显示在阳光里，玻璃窗上发出耀眼的光芒，显得更加高大挺拔。 这就是我温馨的校园——樱花中学。 刚升入中学的新同学都穿着崭新的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，这儿转转，那儿看看，好像学校是一块巨型吸铁石，把他们都牢牢的吸引住了。一些原来认识的同学，互相亲切的呼唤着，三五成群，又说又笑，楼里楼外，楼上楼下，充满了欢乐的气氛。 学校里的主建筑是一座四层的教学楼，昔日老旧的学校不知去向，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。当大树枝头上小鸟清脆又悦耳的声音在耳边环绕，学生们正在利用这宝贵的时间在高声朗读课文，朗朗的读书声时时在校园里回荡。传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符。当阳光完全普照大地的时候，学生们来到操场，在和煦的阳光下做着早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态健美。中午漫步在校园，炙热炎炎的阳光尽兴地照射着树儿，透过密密的树枝，在地上投一点一点的圆影，有风吹来，随着枝叶的晃动，圆影儿也跟着跳起舞，欢快的跳跃着，心情也就愉快起来。 走进教室，我仔细环视着，柔和的阳光透过几扇大玻璃窗，照在灰绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板下悬挂着雪白的日光灯……这一切都给人以舒适的感觉。 我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，在这个校园里撒满了我们的欢声笑语。 春夏秋冬，校园里都充满了欢声笑语，校园也正是被这种生龙活虎的热情活力所感染了，所以，我们的校园是一个和谐的校园。师生们的精神面貌一天比一天好，好风气，好习惯在校园蔚然成风，好人好事随处可见。 啊！我爱你！美丽的校园，美丽的家！

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的六年级关爱作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级关爱作文1 　　现在的老人很多。我家的老人就有爷爷奶奶和外公外婆。他们不缺吃、不缺穿也不缺钱。但他们缺少亲情，所以我们应该多和他们交流，多关心孝敬他们。 　　平时我们应该多给老人打电话关心他们。冬天了提醒他们多穿点衣服，别冻着。夏天了，告诉他们应该多呆在家里少外出，以防中暑。另外我们应该抽时间去看看他们。每星期都去他们家，和他们说说话，和他们玩一玩，让他们高兴。要替他们干一些力所能及的事情，如：洗碗、抹桌、扫地、拖地，让他们有时间休息，不让他们累着。还要听他们的话，他们让干什么就干什么，不能不听他们的话，惹他们生气。 　　老人不能缺少亲情，我们应该给他们多一点关心、多一点关爱，不要让他们感到孤单，要让他们过得幸福。 六年级关爱作文2 　　今天早上，我告别奶奶，便一蹦一跳地去上学了！ 　　来到学校，我兴高采烈地拉开书包，找了找文具盒，没找着，但我仍然自我安慰着，嘴里还不停念叨着“一定能找着，一定能找着”，但最终，我把书包翻了个底朝天，还是没找着，我失望极了！ 　　我心里想着，该怎么办呀？向同学借吗？还是打电话让奶奶送起来呢？这几个问题一直浮现在我脑海前，让我不知道该怎么办？但最后，我下定决心，找同学借笔。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”，心存感激是我们的一种美好情感，同学之间更应该互帮互助。 　　于是，我便转过身来，向徐嘉仪求助，没想到，徐嘉仪欣然的同意了，真是出乎我的意料之外。 　　突然，李老师叫了我一声，他的眼神望着窗外，我看着那熟悉的身影，正是我的奶奶，我便像风似的跑了出去，拿到文具盒，奶奶对我说：“下次可不能再丢三落四了”，我点了点头，又跑回了教室。 　　是啊！人间处处都有爱在。 六年级关爱作文3 　　今天，我、妈妈和外婆一起去敬老院看望老人。虽然天气不是大晴天，但是我们的激情没有受阴天的影响。走进敬老院，我看见里面有一个小公园，还有几个圆形的大花坛，旁边是一些运动设施，往里走点，就能看见老人们的房间和在外面坐着的一些老人了。我想：朱家尖的敬老院环境真不错，空气也好。 　　我们带了许多好吃的东西给老人们，有牛奶、有饼干、有糖果……我把牛奶平均分给了老人们，并祝他们身体健康，长命百岁。他们笑得乐开了怀，幸福洋溢在每个人的脸上。 　　通过这次活动，加深了我对关爱老人、尊敬老人的意识。让我们多给身边的老人一份关怀一份爱吧！ 六年级关爱作文4 　　关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 　　记得有一天，我和爸爸妈妈一起去森林公园玩，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到深处散步，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着一瓶墨水、一张纸还有一个装钱的桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，她开始写字，纸上写着，叔叔阿姨字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个桶里投了五元钱，随后路过的人都献出了爱心，捐钱给小女孩 　　这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 　　关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！ 六年级关爱作文5 　　我家养着一只可爱的小狗，我把它取名叫诺诺。它可是我最忠实的朋友。每次我放学回到家的时候，诺诺就会向我摇摇尾巴，可爱极了！晚上的时候，我吃完了饭，就去看诺诺吃饭。诺诺吃得津津有味。我还经常带它到楼下大小便。 　　我们身边有许多动物，如：流浪狗，流浪猫等。它们曾经也受过宠爱，如今它们为什么流浪在外，那不就是因为我们人类吗？我们把它们从身边抛弃，一只只被主人抛弃的小生命心里怎么想，人类有没有想过它们的死活。请关爱我们身边的动物。 　　世界上有许多户人家，家里都养着一只只可爱的小动物。他们把小动物照顾得健健康康的，还把它们训练很聪明。但是有些人却把那可爱的小动物当成是自己的敌人，整天欺负小动物，对小动物进行了狠毒的“家法”，实在是太可气了！我希望在这个“大家庭”里，每个人都能保护这里的每一只动物，关心它，爱护它。 　　让我们把爱心相连，关爱这里的每一只动物吧。 六年级关爱作文6 　　关爱老人是中华民族的传统美德。如今的社会是老龄化的社会，不仅要关爱家里的老人，而且要关爱其他老人。 　　有一次，我和爸爸妈妈出去旅游，在地铁站发生了这样一件事。地铁里拥拥挤挤，一会上来了一位老爷爷，他手里提个大包，步履蹒跚。爸爸看到后主动让座：“您请坐。”老爷爷高兴地坐下来，然后对我们笑了笑。我开心地对爸爸说：“以后我也要给别人让座！帮助别人是件多么开心的事啊！” 　　现在社会对老年人也很关爱，让老人，老有所乐，老有所为。比如：让老人增长知识的地方有老人大学，要是子女不在家感到孤单，可以住在养老院，让老人们的后半生过得幸福和快乐。 　　“送人玫瑰，手有余香。”当我们帮助别人时内心也充满快乐！ 六年级关爱作文7 　　关爱如一缕温暖的阳光，时时给我温暖，关爱如一场滋润万物的春雨，带给人凉爽舒适，关爱如一杯人们手中的清茶，喝到口中沁人心脾。我有一个幸福的家庭，关爱体现在生活中的每一件小事上。 　　早上，当我还没睁眼时，餐桌上已经放着一杯热气腾腾的牛奶，和两个金黄色柔的眼神看着我，说多吃点，饿着肚子怎么能上学呢？从妈妈的话中，我体会到了妈妈对我无微不至的爱。 　　一天下午，我放了学，把书包往沙发上一扔，垂头丧气地躺在床上，爸爸走过来，说孩子你怎么了？我低声地说难受。爸爸摸了摸我的头，拿来体温计，怎么都38度半了？爸爸说。爸爸立马找来药，倒一杯热水，把我盖得严严实实的，给我喝药。关爱体现在爸爸对我的照顾上。 　　在课堂上，我有一道题不会，我苦思冥想，怎么都想不起来，这时，老师走过来，不厌其烦的给我讲题，直到会为止。关爱体现在老师对我在学习上的关爱。 　　生活中有这么多人在关注着我，我怎么不幸福呢？ 六年级关爱作文8 　　我们一家四口要回家看爷爷奶奶，我兴奋地不得了。 　　快要回家的时候，爸爸妈妈都在忙，我想去帮忙，可妈妈以为我碍手碍脚，不要我帮，委屈的我只能坐在沙发上津津有味地看我的电视剧。 　　回到家里的时候，奶奶已经准备好了年夜饭有鱼、牛肉、鸡、花菜、鱼干等等，见到我们，她满心欢喜，脸上挂满了笑容。 　　奶奶做的菜真好吃，我吃的特别香，奶奶看我吃得这么香，心里美滋滋的。不停地把菜夹到我碗里来，还一边夹一边说：“尝尝这个，很好吃的。”我心里想：奶奶对我真是太太太太太好了。有时间要多回去看看爷爷奶奶。 　　今天真是太高兴了！ 六年级关爱作文9 　　开学以后，没过多久便是老人们的节日了，在这天，我要好好的关爱家里的老人。因为他们不仅是我的长辈，还是看着我长大，并且还是爱我的老人。 　　在重阳节这天，我要好好的孝顺老人，我用我的零花钱为他们买礼物，帮助爸爸妈妈做家务，让老人们感到欣慰，我已经长大了，可以帮住爸爸妈妈做家务了，不用再让他们操心了。 　　以后，不管在什么时间，在什么地方，我都要帮助爸爸妈妈和身边的老人，不让爸爸妈妈为我感到烦恼，每时每刻都要做个勤劳的好孩子。 六年级关爱作文10 　　关爱，它无处不在，我们都需要关爱，关爱是生活中不可或缺的。如果别人给了我们爱，那么我们就应该去关心别人，这样这个世界才会充满爱！ 　　记得五年级的时候，我们班组织去养老院看望老人，我们在那里帮他们打扫卫生，给他们端茶倒水，和老人聊天，给他们表演节目。他们不知道自己有多开心，笑得合不拢嘴。 　　还有一次，我和妈妈逛街过马路的时候，看到一个失明的老婆婆。因为她的眼睛，过马路很不方便。我们准备帮她时，一个大姐主动帮她过马路。 　　我们需要别人的爱，别人也需要我们的爱。只要仔细观察，就会发现身边有很多人需要你的关心。 　　在我们研究的文本中，穷人之间有相互的关怀，残疾青年用善意的谎言满足主人公的读书欲望，都体现了人与人之间的相互关怀！ 六年级关爱作文11 　　关爱就是关心和爱护，这种关爱无处不在。我们每个人都需要关爱，关爱在我们的生活中不可或缺。如果别人给了我们关心，那么我们就应该去关心别人，让这个世界充满，爱！ 　　关心别人可以从小事做起。比如你帮一个同学做作业，一句中伤的话，或者一个好老师几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力。例如，如果你帮助一个盲人过马路并和老人交谈。所有这些都是关心他人的表现。如果你给了别人关心，你心里是幸福的。苏霍姆林斯基说：“如果每一个孩子的快乐和痛苦都跳动着你的心脏，引起你的思考、关心和担忧，那么你应该勇敢地选择高尚的教学工作作为自己的职业，在其中你可以找到创造的快乐。”因为有爱，才会有创造的喜悦，因为有创造的喜悦，才会有更多对教育的热爱，对学生的热爱。老师对我们的爱是无私的！父母给了我们爱，他们的爱是伟大的！要学会关心自己，关心别人，关心自己！ 六年级关爱作文12 　　现在的老人很需要关爱，但有的人却不理老人，甚至对他们厌烦。虽然老人们在不断衰老，记忆力减退，他们小时候的教育和环境和我们是完全不同的，他们的学历较低，对事物的判断力和价值观与我们的看法是有差距的。但也不能厌烦老人的，这样做是不对的！ 　　老人，最怕的是孤独，所以，我们要给他们找一些伙伴、朋友，来接近老人，还要发自内心的.关爱老人，再说了，老人还是我们的长辈呢！我们还要多陪陪老人，陪老人聊聊天、说说话。 　　在生活上，也有很多地方需要关爱老人、关心老人！比如：在公车上，要给老人让坐。在马路上，看见老人要过马路，应该扶着老人过马路…… 　　还记得一句话吗？那就是：关爱老人的今天，就是关爱我们的明天，意思是我们也会到当老人的那一天，就因为这句话，我们更应该关心、关爱老人，因为关心老人，就等于关心自己！ 六年级关爱作文13 　　整个世界因为爱而精彩。我身边也有一个爱情戏的故事。在这些故事中，有一个我记忆犹新。发生了什么事？看完这个故事你就知道了。 　　那是冬天的一个周末，我突然发高烧。妈妈看了看温度，唉！42度，燃烧！母亲急得像热锅上的蚂蚁。她去拿了一会儿退烧药，然后在我额头上放了一个冰袋。我突然觉得凉爽，很快就睡着了。我妈妈看到我睡着了，想带我回家。但是我妈怕吵醒我，就把我抱起来，一步一步往家走。那时候我还小，完全不知道。我奶奶无意间告诉我的。那天晚上，我妈担心了我一晚上。她一刻也没离开过我，一直守在我床边看着我，担心会再发生什么。第二天，我的烧明显退了不少，妈妈来给我祝贺烧。是我妈一直看着我，给我买药，敷冰袋，才恢复了健康。我不禁感到难过，抱住妈妈的胳膊。 　　妈妈，你是荷叶，我是红莲。心里的雨滴来了，除了你，谁能为我挡着？只有你会不顾自己的身体保护我，关心我。 六年级关爱作文14 　　关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活中就更少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去爱护他人，这样世界才会充满爱！ 　　关爱他人，从小事做起。假如，你帮助一个同学辅导做作业、一句老师鼓励的话，会让同学带来无限的动力。正因为爱，会有创作的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。 　　记得我上四年级时，我和大姨一块儿去泉城广场游玩，遇到两个人在乞讨。我想给特们一块钱，大一却说：“他们是骗子”。我只能走开，却心有不甘。后来在大姨发短信的时候，我偷偷的给了他们一块钱。我我明明知道他们是骗子，还是不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地给了他们一块钱，感觉到了关爱他人的幸福。 　　在此，我真诚呼吁全世界的朋友们，关心别人，关爱自己！让自己和身边的人充满爱！让人间充满爱！ 　　关爱、关爱，爱在身边，无处不在！ 六年级关爱作文15 　　女生是社会的一部分，是社会的一道亮丽风景，需要更多的关爱。 　　由于旧社会的影响，歧视女生的人还是很多的。据我所知，现在很多地方都不允许女生上学，有的甚至不叫女生孩子。每当别人问“你生的是男孩还是女孩？”生个男孩说：“生个孩子。”生女孩说：“生女孩。”女生不是小孩子吗？不，男孩和女孩是平等的！社会上关心女生的人很多，但真的太少了。要想彻底改变这种现象，就必须改变那些歧视女生的人，让他们知道女生和男生一样，女生并不像他们想象的那样无能。 　　女生要自强不息，用自己的行动证明自己的能力，提升自己在别人眼中的地位。我们应该让所有的女孩和男孩一样上学，享受他们应得的待遇。社会在进步，重男轻女的观念在模糊，重男轻女的观念已经不能被尊重。古有花木兰，今有张海迪.巾国无数英雄，让我们一起呼唤：“让全世界的人们来建设一个新的风格，打破旧的习俗，创造一个男女平等的社会，建设一个文明幸福的家庭！”

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的关爱的六年级作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 关爱的六年级作文600字 篇1 人世间处处充满着爱，有亲身经历的，有亲眼看到的，有听人讲述的，我们在爱中成长，在爱中生活。 父母的爱是无私的，朋友的爱是真挚的，陌生人的爱是令人感动的，而且终生难忘。在我小的时候我就亲历过这么一件事，至今历历在目。 记得当时我上幼儿园中班，4点半钟，妈妈准时到幼儿园来接我，我吃着妈妈给我带的水果，喝着旺仔，我给妈妈讲着我幼儿园一天的生活，不知不觉，我们到了小区门口，这时忽然刮起了一阵风。“不好，要下大雨了！”妈妈抬头看了一下天空说。我们加快了脚步，还没等我们走几步，铜钱大的雨滴急促地打落在地面，而且由稀稀落落很快密集起来，没办法我们快步跑到离我们最近单元的一个入口处，由于雨太大并伴着大风，我们还是被雨淋着，妈妈带我带着我直接上了二楼楼道避雨，过了有10分钟左右，雨有点小了，但还没有停的迹象，我们的衣服都湿了，妈妈紧紧地搂着我，生怕我受凉病了，这时，从楼上下来一位叔叔，他主动走上前问我们情况，妈妈就给他说我们就住在里面的单元，被雨阻隔到这里了，只听叔叔说：“我送你们回家”，妈妈觉得很难为情，但是在叔叔的真诚请求下就答应了，从这到我们家大概要走3-5钟，一路上叔叔的伞打在我身体的正上方，因为妈妈背着我，所以我们俩都没怎么淋着，只有叔叔的身上，被淋的湿湿的，终于到了我们的楼下，我看到叔叔湿漉漉的衣服，更看到他的皮鞋被雨水侵的脏脏的，妈妈不停地说着抱歉和感谢的话， 可叔叔说没事。看着他的背影渐渐远去，我们除了感动还会有什么，我现在还记得这个叔叔：他长的很高大、很帅，住在我们小区的9栋。 这件事深深在印在我幼小的心灵中，它在我以后的生活中时刻提醒我要做一个关爱他人，在他人遇到困难时要伸出援助之手的好学生。 关爱的六年级作文600字 篇2 “爱是默默的关注，在他们发生意外的时候，毫不犹豫地伸出手来，给予及时的扶助。”我也有过像这样的经历。 那一天，阳光明媚，风和日丽我，我们招伴在小区里玩游戏，玩着玩着，一不小心，我跌倒在地上。“呜呜呜呜呜……”一阵阵哭声从我嘴里传来，大家都惊呆了，他们接二连三地都往家里跑，最后只剩下和我经常在一起玩的好朋友。她站在那儿，原地不动，只呆呆的"望着我手下的那一滩血。我奋力的用手支撑起身子，她见此，把我扶到小区的诊所进行包扎。 到诊所后，我们找地坐下，里面鸦雀无声，四周都是白茫茫的一片。 这时，诊所的阿姨走过来问我：“腿受伤了吗？让我看看，严不严重？”她亲切地问候着我。 我把腿慢慢地抬起来，她看了看，说：“流了多少血？” “很多。”她说。 “我怕会感染，就擦那种药。”说着，她指了指桌上那瓶棕色的药。那是一种效果好、擦了会有刺痛感的好药。 听了这句话，我心里十分害怕，手上捏了一把冷汗，她却说： “快去吧，我会在外面为你加油打气的。”随后，她又说：“在痛的时候，你想一想，我们以前喜欢玩传球，我经常被你给打输了；还有我们玩比三轮车时，你也经常超越我；还有那次……”我听了这些话脸上充满了笑容，就像在花园里含苞欲放了许久的花骨朵儿现在开放了。她还告诉了我许多道理，如，人生的路上不可能都是直路。总会有一些挫折，但我们不能在挫折面前低下头，应该更坚强一些啊！我想着她的话，一步一步逼近里房。 擦完药后，我捂着伤口，忍着疼痛，艰难地向她走去。她说： "这么快就擦完了啊！我给你讲的一些小小的道理，你要去体会其包含的意思，也要记住这些话，我爸妈就是这样告诉我的，你要牢记。” 说完，他又和我回忆起而是那几段珍贵又美好的时光，我脸上那朵花绽放了整整一个下午…… 关爱的六年级作文600字 篇3 他们是一群特殊的群体，少了身体的某个部位或功能，而不能像正常人一样自由自在，想干什么就干什么。他们因为身上残疾，总是遭到社会上的冷嘲热讽。 我家附近住着一位阿姨，她从小不能开口说话，是个哑巴。医生说，她只能终身生活在无声的世界里。在听不到声音的环境下，只能靠手语勉强和人沟通。她虽然不能像正常人一样大声说话，但她却有着常人没有的精神——乐观的精神。 这个阿姨的丈夫也是聋哑人，他们俩夫妻用各自的优点来弥补对方的缺点。虽然生活的很艰辛，但他们始终没有觉得做为一个聋哑人要感到自卑。他们觉得既然上天已经给他们这个残酷的命运，如果感到自卑还不如乐观地去接受命运，勇敢地接受现实。 想到这里，我突然感觉做一个残疾人是需要多么大的勇气。如果捂住自己的耳朵，周围变得寂静起来，听不到任何的声音;闭上眼睛，周围变得一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都会感到害怕，害怕撞到大树，撞到人;抬起一条腿，走路变得十分困难，必须依靠拐杖才能走路总之，那感觉很不是滋味。 此时此刻，我开始惭愧起来——一个正常人都不如一个残疾人坚强乐观，何况他们的生活都是问题。当我们正在尽情享受音乐沉浸在音乐的世界里时，聋哑人却什么也听不到。连想大声喊出来的机会都没有，只能默默一个人在心里一个人幻想着。 世界上所有的残疾人都希望能像正常人一样随心所欲，所以他们用脚穿针，用脚写字，识盲文他们想做到这些都不是一般的难，需要极大的耐心去努力，正是靠的这种自强不息的精神，才让残疾人像正常人一样读书，写字，做任何的事情。 社会上对残疾人的议论总是是对残疾人造成了严重的心理上的伤害，其实残疾人也有一种奇妙的美。 这种美，叫做残缺的美。他们需要我们的关爱，关爱残缺的美，关爱残疾人! 关爱的六年级作文600字 篇4 每个人的身边都有关爱！关爱是少不了的！人人献出一点爱心，世界将变的更加美好，关爱说明着一个人的美好品质和高尚的品德！让爱心传遍世界，这要从我们少先队员开始做起 例如：在某天的下午放学回家时，我们在等公交车，在那里等公交车的人非常的多，等了很长的时间我们终于等到了公交车。我们像羊群急着要回羊圈一般的上公交车，你推我，我推你的一个个急着往公交车上挤，都是为了找到合适的座位坐上去。那样就不必在公交车上站着了。噢耶！我在心中高兴的叫到，当时，公交车上挤满了人，从一点的空隙中我看到了一位老奶奶在慢慢地上公交车。看上去那位老奶奶已经有70多岁了，看上去那位老奶奶的腿脚还蛮灵活的，老奶奶手中提的东西也非常的多，老奶奶上了公交车东张西望的瞧了一下，没有任何一个空位子了，无奈的摇了摇头，叹了一口气！她走到我跟前，这是，我突然站想起来了要给这位老奶奶让位子时，先瞧了一瞧有没有哪个好心的人愿意为这位老奶奶让位？于是，作为少先队员的我们应该懂得尊老爱幼的道理，我连忙站了起来把自己的座位让给了这位老奶奶。我对老奶奶友好的微笑着，这时老奶奶也在对我慈祥的微笑着。在这时我感到了做一个少先队员应该做的一件事，多么令人开心的事情啊！我要到家了，我向老奶奶告别了，在我下车之前老奶奶感谢我，并且老奶奶说我是一个好孩子，别提我心中是有多么的开心了。下了公交车，我唱着歌快乐的回到了家里，在心中一直回味着这件事，到现在也是不会忘记的！ “赠人玫瑰，手有于香”也是关于关爱的句子，人与人之间要互相学习，要关爱他人，让每个人都懂得关爱他人，这样我们得世界将会变的更加美丽！ 关爱的六年级作文600字 篇5 如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。 我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。 偶然在一本名为《青年文摘》的杂志上看到这么一则小故事：一只蝎子掉进了水里。一个人想去救它，便将两个手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那个人犹豫片刻，再次将援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那个人毫不犹豫地再次将手伸了下去，于是蝎子得救了。 蜇人是蝎子的天性，而爱却是人类的天性。在生活中，我们也许会遇到类似的情况：当我们热情地想去帮助某个有困难的人时，却遭到他断然拒绝。当那声冷冰冰的“不，谢谢”飘进耳朵的时候，我们会有什么样的感受呢？失望？恼怒？还是认为白白浪费了我们的爱？ 还有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。 当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。 是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。 关爱的六年级作文600字 篇6 我们的生活中处处充满着关爱，只是很容易被我们忽视，但是我奶奶对我的关爱却让我刻骨铭心。 奶奶的爱十分深沉。爸爸妈妈在外地工作，平时由奶奶来照顾我。奶奶在我上学的时候，每天都是天蒙蒙亮时起床，她蹑手蹑脚地帮我做好丰盛的早餐，生怕把我吵醒了似的，想让我多睡一会儿。到了我起床的时间她就会把我叫醒。当我看到可口的早餐时，我不禁思绪万千，我想奶奶每天那么早帮我做早餐，想必她一定很辛苦吧，这美味的早餐就是奶奶辛苦劳作的成果，我一定要美美的吃完。 我上学搭车时要经过一条马路，车非常多，奶奶怕我过马路不安全，就每天接我、送我，不论是严寒还是酷暑，她都坚持在车站等我。冬天零下几度时，鹅毛大雪从天空中跳着舞、翻着筋斗，慢悠悠地飘下来，奶奶穿着厚厚的棉袄，脸和鼻子都冻得通红，头尽可能地缩进衣服里，嘴里不停地呵着热气，全身直打哆嗦；夏天气温高达三十多度，炙热的太阳把大地烤得像一个大火炉，知了不停地喊着“热热热……”，奶奶热得汗流浃背。每一次我从车上远远看见奶奶用期待的目光看着我乘坐的公交车离开时，我不知道有多么心疼。奶奶为我付出的真多呀！奶奶每天无微不至地关爱我，我却经常惹她生气，后来一想，我是多么不应该呀！ 奶奶给我做的饮食是多姿多彩的。她像变法术似的，今天弄这个我吃，明天做那个我吃，让我百吃不厌。奶奶每每做完我喜欢的菜后，她就看着我吃饱了自己才吃。这让我清楚地感觉到奶奶的这份关爱，我一定要把握好这份关爱。 我曾独自思考，奶奶给了我多少关爱，我是在快乐中成长，在关爱中成长的，而她得到了什么关爱呢？奶奶的爱是无私的，是不求回报的。我想我要认真听奶奶教导我怎么做人、做事，努力学习，成绩优异，回报奶奶，让奶奶感到欣慰！

温暖温暖是什么？温暖是临出门前父母的一 声声叮咛在心中泛起的波澜；温暖是在 最无助时一个陌生人的问候与援助；温 暖是在心中困惑是朋友的倾听。这些这 些，都是温暖的瞬间。 当我走出家门，迎着暖暖的风，风 中夹杂的清香扑面而来，心中便有了一 丝暖意；当我站在柔和的日光下，静静 微笑，温暖就又一次在心中生根发芽。 当心里感到温暖时，那个人的影子也在 脑海里浮现出…… 那是小学。由于我做值日，离开校 园时，天已有了些要黑的意思。我有些 夜盲，所以便急着在天完全黑之前赶回 家。不料在经过一座桥时，因为前进太 快，自行车猛地一震，便不听使唤了 ——链子掉了。我赶忙下车查看情况。 一瞧，发现链子几乎全部脱落，已不在 两个齿轮上。我想了会，决定将车子推 到修车铺修。到了修车铺，发现门是紧 锁着的，我抬起头，发现天空已拉上了 漆黑的幕布，看来现在已经很晚了。 我蹲下来，开始试图自己修好，可 过了十分钟，还是没修好，我那时实在 是手太笨。我的额头上渐渐流出了一些 汗珠，我放弃了，开始等待好心人的经 过。 可是时间走了很久很久，也没有多 少行人经过。那些经过的行人，大多行 色匆忙，根本没有时间停下脚步，有的 甚至连看我一眼都没有看。 我开始有些饿，有些害怕，可是身 无分文。我想起家人，她们一定有些着 急，说我怎么还没回家。我想念家中可 口的饭菜，它们是不是已经所剩无几？ 是不是已经凉了呢？想到我可能回不了 家了，我俯下身子，呜呜地哭了。 不知道时间又走了多少步，我只知 道有一个叔叔来到了我的面前。他一脸 慈祥地问我：“小姑娘，你怎么了？”我 仰起头，停止了啜泣，说：“我的车链 子……掉了，我…回不了家了。”我的话 因为哭泣未缓过来而断断续续。他点点 头，冲我笑了笑，便蹲下来，用干净的 手触碰那黑黑的链子。 不出两分钟，他就站了起来，对我 说：“修好了，小姑娘，你快回家吧，家 人会着急的。”我点点头，投给他一个大 大的笑脸：“恩，谢谢叔叔，叔叔再见。 ”他向我挥挥他那变得有些脏的手，走 了。我的心中涌上了一丝温暖。 时过境迁，好见你过去了，我依然 记得那个叔叔的影子和他的言语。每一 次心中暖暖的时候，都能想起他。 温暖它一直都静静地处在你身边， 等待你用心去发现。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的温暖作文六年级，希望对大家有所帮助。 温暖作文六年级1 　　北方的冬夜十分寒冷，此刻，外面飘着雪花，而我的心却很温暖，因为我想起了她…… 　　那是去年的元旦，我想买一个大气球渲染一下节日的气氛，可我去了几家商店都说卖完了，我心灰意冷地又走进一家商店，老板告诉我就剩一个了，我暗自庆幸运气好。我拿起来仔细端详上面的图案，正好是我想要的蝴蝶图案。我如获珍宝地来到教室，元旦晚会还没开始，就和几个女生在教室门口玩拍气球。正玩得开心时，一个淘气的男生冲过人群，一下把我的气球拍出楼道。我赶紧从三楼往下跑去，可惜我下来晚了，气球不见了。楼上同学说被一个小同学给扎破了，当时我好伤心啊，坐在椅子上大哭起来。就在这时，有人轻轻拍了拍我的肩膀，递给我一个气球说：“哈哈，她们逗你玩呢，你的气球在这儿，别哭了。”看见气球，我破涕为笑，连忙擦干眼泪，和同学一路说笑着回到教室。这天，我们一起度过了一个快乐的元旦晚会。 　　晚会结束后，走在回家的路上，看着心爱的气球，突然觉得哪里不对劲。对了，我记得我的气球图案是蝴蝶，怎么变成了米老鼠？我问旁边的同学，同学告诉我说：“杨晓红对你真好，她看见你伤心，就把她的气球给了你。”那一刻，我有一种说不出的感动。 　　窗外，雪花还在飘飘洒洒，到处银装素裹，可是这个冬夜因为想念她而让我如此温暖。 温暖作文六年级2 　　有人说温暖就是艳阳高照，晴空万里，温暖如春。但我却不这么认为，我认为温暖是心灵有温度，不惧风霜雨雪。因为有那么一刻，温暖与气温无关，与环境无关，而是与那份爱有关的温暖 　　凛冬已至，雪虐风饕，寒风冰冷而又无情的拍打着我的脸庞。我走在这人烟稀少的街道上，身着单薄而朴素，瑟瑟发抖。即便如此，我仍旧前行，只因想快点将妈妈和我亲手制作的便当送到奶奶手里。 　　经过了漫长的路程，我终于来到奶奶家门口。正在我抬起被冻得发抖的右手敲门时，眼前不禁一黑，纵然倒地昏迷。又不知过了多久，我做了噩梦，猛地惊醒。我望了望周围，温暖的火炉，厚厚的被套盖着身躯，床边是刚煮好的粥，还有一个身影在厨房忙活——这是奶奶家啊，真温暖。 　　我刚想下床去拿我那份便当给奶奶尝尝时，奶奶突然转身，快步走向我，双手托着我让我躺回床上，随后她说：“你晕倒在俺家门口时，可把俺吓坏了，赶忙把你带进来。”我点点头，说：“嗯嗯，奶奶我没事了，你来尝尝我和妈妈一起制作的便当。”言罢，便伸手去拿便当，奶奶抓住我的手，说：“那个我已经尝了，它很凉。”我愣了愣：“怎么会凉呢，我明明已经把身体仅有的温暖都给它了啊……”话还没说完，奶奶补了一句：“但它很暖，让我在这个只有我一个人的家中感受到了温暖，这个温暖，与家中温暖的火炉，温暖的床铺，温暖的饭菜无关，只和爱有关的温暖”顿时，我心生温暖，与环境无关，只和爱有关的温暖。 　　温暖是和爱有关，和那充满爱的氛围有关，而制造温暖的，往往是亲情中流露出最动人心的爱。 温暖作文六年级3 　　关爱，犹如在寒冷的冬天里喝一杯热乎乎的咖啡。关爱，看似一个简单到不能再简单的词，却温暖着我们的心。 　　记得那是一个寒风呼啸的冬天里，连太阳公公都躲了起来，同学们都穿上了温暖的衣服，我摩擦着双手，背着沉重的书包，向教室走去。 　　铃声还没响，同学们都在教室里打打闹闹，好朋友徐可芯见我来了，说：“谢卓恩，帮我把作业交到老师的办公室吧，我得去扫地。”“那好吧。”我爽快地答应了，谁让她是我好朋友呢。 　　老师办公室离我的教室很远，为了能在上课之前赶回来，我加快了速度，向老师的办公室奔去。 　　可是，我一个不留神，就被一块小石头绊倒了，冬天摔倒可痛了。这不，鲜血涌了出来，本子也掉得满地都是，我拼命忍住，才不让泪水流下来。 　　这时，地面上出现了两个影子——我们班的双胞胎姐妹。她们惊讶地望着我流血的膝盖，又忙对我说：“你没事吧？我扶你起来。”她们说着，便把我扶起来。“嗯，没事，一点小伤而已，你们也快去教室吧，就要上课了。”我说。“那怎么行，姐，你陪她去校医室吧。我把本子交到办公室去。”妹妹一边说，一边帮我把满地的本子一个一个地捡起来。顿时，我非常感动，同时还有一丝丝羞愧：早几天前，我的书被她们不小心撕烂了一页，非常生气。还跟她俩大吵了一架，最后谁也不理谁。可是，她们却忘了当天我们的吵架，来帮助我。于是，我对她们说：“谢谢你们，谢谢你们原谅我。”两姐妹对视一笑，姐姐说：“都是同学一场，吵架这件事早就过去了。”妹妹连连点头。从此，我们仨成了形影不离的好朋友。 　　关爱，可是是一件平平凡凡的小事，却能温暖着我的心。 温暖作文六年级4 　　春天像一首韵味无穷的诗，春天像一曲悦耳动听的歌，春天像一副五彩斑斓的画……让我们跟着春风，一起去寻找春天的足迹吧。 　　春风轻轻地吹着，暖暖的，像母亲那双轻柔的手抚摸着我的脸蛋一般。她拉着我的手，带我来到了田野里。田野上麦苗返青了，路边的小草也迫不及待的探出头来，在春风的抚摸下频频向路人点头致意；路边那一棵棵高大的白杨树吐出了嫩绿的小叶子，把光秃秃的树干打扮的绿意盎然。 　　春风又拉着我来到了果园。哇，这里真像是花的世界，花的海洋。瞧，梨花穿上白如雪的衣裳，在春风中舞蹈；桃花红着脸蛋，害羞的转过身去；美丽的杏花昂着头，好像在说：“谁敢和我比美？”成群结队的蝴蝶也赶来凑热闹，在花海里飞来飞去，辛勤的采着花蜜。 　　春风又拉着我来到了小溪边。看，溪水清澈见底，捧一捧水喝下去，冰冰的，凉凉的，一直凉到我的心里，；几条小鱼自由自在地在小溪里嬉戏玩耍着；小蝌蚪也来溪水里来回穿梭，是不是在寻找找他们的妈妈呢？ 　　春风又拉着我来到了公园里。公园的小路两旁，一棵棵柳树散着美丽的长发，请春风帮她梳头，春风答应了，它拿起一把美丽的大梳子，帮春风梳啊，梳啊，终于梳完了。柳树笑着，好像在说：“谢谢你，春风姐姐。”迎春花开出了一朵朵嫩黄色的小花，正欢迎着春天的到来；一群小朋友在草地上笑着、跑着、闹着；还有的正在放风筝，他们的脸上露出了欢快的笑容。一只只可爱的小燕子从南方飞回来了，也加入了这光彩夺目的春天。 　　啊，我被这美丽的春景陶醉了，我爱着这美丽的春天。同学们，让我们带着一双双发现的眼睛继续寻找春天的足迹吧！ 温暖作文六年级5 　　那一刻，我感到了无限温暖。 　　我从小就想知道人与人之间所看不见的东西到底会使人怎么样？那一次，我真正感受到了其中一种温暖。 　　那是一个寒冷的冬天，我卧病在床，嘴里含着体温计，在温暖的被子下仍瑟瑟发抖。其实我在等人，前天，小大人————表弟周愉峥说今天要十二点来我家。我相信了他，于是便开始了拖延时间的攻略。可是，都等了半个小时了，仍听不见门铃声，我显得有些失望，他可是十分守诚信的人呀！我遗憾地摇了摇头，叹了叹气。突然，一声叮咚响起，我精神大振，一口气从三楼跑到一楼，给他开了门，他见我含着体温计，没好气地说：“嘿，你生病了？真是不健康，记得要多锻炼哦。”从他的话语中透着丝丝担心和关怀，还挺暖人的。 　　接下来一整天他都陪着我，虽然有点烦，不过还很幸福哟。出门打羽毛球时，他站在一旁，看有球要碰到我，就挺身而出；看电视时，他站在一旁，每打一次喷嚏就会发现有一张面巾纸在眼前；写作业时，他站在一旁，我一有不会的题他便二话不说喊来我的姐姐，甚至连上厕所，他也站在一旁，有时问我肚子是不是不舒服，有时问我是不是站不起来了，还有时问我是不是够不着手纸了…… 　　这幸福的一天真是比蜜甜、比奶香，快活似神仙呀。最重要的是，这淘气的孩子变懂事了、变乖了，都懂得孝敬孝敬我这哥了，他真让我感动。连姐姐和妈妈都在羡慕我（他离开时）了，妈妈还说：“连我这个做姨妈的都没有这么优待，你这毛头小子还能这样，唉！” 　　他走时给我倒了一杯温水，那水的温暖的烟雾带给我无限的快乐…… 　　温暖，我看透了你，驾驭了你，理解了你，诠释了你。你、我同行。 温暖作文六年级6 　　在我们班这个美好的大家庭里发生过许许多多令人感动的事。有一件事，已被我深深地印在脑子里。他是顽固的石头是记忆大地里的参天大树。他是住在贝壳里的珍珠，是他使我感动，让我记在心里，永远不能忘怀。 　　哦!今天体育老师宣布完的是跳山羊，同学们听到这个消息，迫不及待的来到了操场排成一长队看着比我矮不了多少的山羊我的心十分担心，心藏咚咚的跳个不停，生怕自己跳不过去读学们跃跃欲试。老师一声令下，同学们都纷纷开始跳了，有的如雄鹰展翅一般，双手搭在山羊上月了过去，有的如蝴蝶一般。飞了过去，还有的如离弦之箭嗖的穿了过去。轮到我了，同学们看见我担心的样子，不断的鼓励我。我想不能在同学面前丢脸，于是我向前冲了过去，眼睛一闭，哗的跃了过去。可由于我用力过吗，脚落地时意外扭了了，顿时，我的脚感到十指连心的痛，豆大的汗珠划过我的脸颊，同学们哗的围了过来过来，目光聚焦在我的身上有的关心问候，有的轻轻的抚摸我的脚。几个男生七手八脚的把我抬起来，奔向医务室。顿时一股暖流涌上心头，一声声问候，一次次真情，将我给融化了。瞬间，伤痛减少了大半。事后，每当我上楼梯下楼梯，同学们都无私地伸出援手，不埋怨。不嫌弃。 　　这件事一直萦绕在我的心里。满池荷花中，它是最轻雅的万山群中，它是耸立之巅。 温暖作文六年级7 　　母爱是无私的，为了让我开心、快乐、温暖……她总是不顾惜自己。 　　有一年冬天，下着我从未见过的大雪，雪积累在地面上已经没过我的小腿，我和妈妈要赶回家，天很黑，只能就着朦胧的月光摸索着前进，风吹着雪劈头盖脸[注：正对着头和脸盖下来。形容（打击、冲击、批评等）来势很猛。]地往身上砸，冷极了。 　　我和妈妈在马路旁等出租车，但是这样的天气没有几辆，只是偶尔有出租车路过，上面还有乘客，出租车好像躲我们似的。风依旧不停地刮着，雪不停地下着，没办法只好徒步回家了，我想至少三个小时，风吹得我脸一会白一会青，浑身打哆嗦，妈妈见我冷就把那唯一的一条又长又大的围巾披在我身上，一下子暖洋洋的，身上热乎起来，心更温暖了。路走了一半，我就走不动了，妈妈鼓励我说：“加油，马上就到家了，你看前面亮灯的那片小区就是我们的家了。”我拖着疲惫的身子走啊走，不知走了多久，我真的实在走不动了，妈妈就背起我顶着风吃力地向前走，爬上一个大坡，最后上了六楼。 　　妈妈到家后一下子瘫在床上，再也不想动弹了，一会睡着了。 　　望着窗外，风依旧吹，雪依旧下，地上的雪已经可以没过我这个小人了，可以想象外面是何等的寒冷，可是屋里是温暖的，因为屋里装满了妈妈的爱，此刻我觉得今年的冬天好温暖。 温暖作文六年级8 　　我们这个世界到处都充满爱，让人感到温暖，我也遇到过很多次，其中有一次给了我深刻的印象。 　　却说那次正值寒冬。早上，我起来一看，屋外正下着鹅毛大雪，到处都是白茫茫的，外面的房子上都披上了一件“外套”，地面上又加了一层透明的“衬衣”，楼下的汽车也都穿上了毛衣，盖上了一层厚厚的棉被，好一个洁白的世界。我心想：今天还要上学呢，地上太滑，只能打出租车上学了。我吃完找饭背上书包，迈入了银装素裹的世界。刚一出门就打了个寒战，我在门口等车，不知过了多久，终于等到了一辆出租车，这时，我已经变成了一个典型的“雪人”了，冻得直打哆嗦，我上了车，司机是一位非常热心的人，他见我冻成这样说：“小伙子，挨冻了吧，以后多穿点衣服。”我忙回应：“谢谢。”不一会儿就到了学校，我下了车，在口袋里掏钱，可是怎么也找不到，心想：这下可怎么办啊，忘带钱了。我不敢看司机那消廋的面庞，忐忑不安的说：”对不起，叔叔，我出门时走的太匆忙，忘记带钱了。”让我意外的是，他居然不屑地说：“我以为是什么事呢，不就是忘了带钱了吗？这样吧，这一程就算我免费送你的，只要你好好学习就行了。”霎那间，我感到了前所未有的温暖。等我回过神来的时候，他早就走远了…… 　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这一句歌词唱得多好啊！我相信，只要我们都热心相助，世界也将变成我们美丽的家园。 温暖作文六年级9 　　下雪喽，下雪喽！望着窗外飞舞的雪花，我迫不及待想下楼去，与其他孩子一起玩雪。但这雪却把大人们愁坏了，只见它越下越紧，越下越大，只一会儿功夫，小区的道路上就结起了雪，这不禁让开车的人们担心：第二天早晨还怎么开车出行呢？ 　　雪从下午开始下，到了晚餐时间还没停。吃好晚饭，爸爸焦急地走到窗边，向被路灯照亮的地方望了望，发现雪还在下，转过身来，自言自语地说：“不行，我得下楼去用东西把车遮挡住，否则，明早就不能开车出去了。”接着，爸爸拿着些工具准备出门。我立即要求一起去。 　　我和爸爸赶到楼下，走到汽车旁开始动工，用抹布抹去车子上的积雪？没过一会儿，我远远的看见几个人影，他们在每辆汽车的挡风玻璃上贴着什么。渐渐的，他们越走越近。我看清楚了，是保安们！他们在给每辆业主的私家车的挡风玻璃上贴薄膜，以免早晨挡风玻璃结冰。保安也给我们家的车贴上了薄膜，爸爸对保安叔叔们连声道谢：“谢谢你们，真是辛苦你们了！还要冒着那么大的风雪出来，帮助我们贴薄膜。”保安笑着说：“没关系，应该的。”渐渐的，保安们又走远了。 　　保安为小区里停着的每辆车都清除了雪，然后贴上薄膜，其实这些事保安们本不用做，但他们做了，因为他们有一颗为居民服务的热心，保安们的热心在这个寒冷的雪夜里，温暖了我们每一个人。 温暖作文六年级10 　　温暖的事几乎每时每刻在发生，无论大小，都足以让你的心房充满阳光，哪怕是你口渴时为你送上一杯茶，寒冷时为你披上一件衣服，深夜中为你盖好被子…… 　　寒冬来临，夜晚，我在家里写作业，这让人头晕的作业使我有气无力地趴在桌子上，垂头丧气地喊道：“啊，烦死了，作业那么多，压力山大呀！”我的大叫声就快要把房屋掀翻了。这时，我听见了“咯吱”一声，我立马回头看向门口，首先是一双女式拖鞋映入我的眼帘，接着，耳边传来不停地咳嗽声。“作业还没有做完吗？如果太多的话，休息一会儿吧！”妈妈那温柔的声音响起，“你看你，穿得那么少，冻死你了呀！”妈妈的语气中似乎又带点责怪。妈妈不声不响地将热牛奶塞到我的手中，并且轻轻地为我披上衣服。啊！我感受到了妈妈的气息，妈妈的温度徘徊在我的周围。我恍然大悟，自己其实一直都是在妈妈的呵护下茁壮成长，妈妈永远是我的港湾，我情不自禁地流下了泪水。我将杯子挡住自己的脸，噙着泪水将牛奶一饮而尽，热乎乎的牛奶瞬间布满全身。当我看到妈妈身上只穿着一件单薄的睡衣时，我的眼泪又流了下来，我飞奔着去衣柜拿了一件外套给妈妈披上，妈妈欣慰地笑了。 　　妈妈，我对不起你。是您一直呵护着我，关心着我，陪伴着我，而我却总是在逃避，想到这儿，我抓紧了衣服，一股母爱的温暖流入心田，布满全身。妈妈，我爱您！ 　　在这寒冬里，正是因为妈妈小小的问候与关心，让我全身充满温暖，温暖就是这么简单。 温暖作文六年级11 　　漂泊的船儿始终惦记的地方是港湾，我在寻找着属于我的最温暖的港湾… 　　中考结束，我第一时间就选取了回家，因为那里有我惦记的人——爸妈。好久不见，爸妈的脸都有许的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感觉却是那么的熟悉。然后一家三口悠闲的吃着晚餐，扯着生活的趣事，每个人脸上都挂着幸福的微笑，这种温馨的感觉，也只有和爸妈在一齐的时候才能体会的到。"晚饭过后，去公园走走吧，凉快呢。"老妈的一句话，一瞬间定格了我的记忆，往事像电影画面一样在脑海里放映… 　　老妈是个享受生活的人，记忆中的她，然后最喜欢在晚饭过后，和丈夫还有孩子一齐去公园散步。小时候，我总是左手牵着老妈，右手牵着爸爸，在公园里当最幸福的小孩。妈妈的手是最柔嫩的，我甚至能隐隐听到血液流动的声音。爸爸的手是最雄厚的，他是能为我撑起一片蓝天的人。有时候回家晚了，我就不敢过那条漆黑的小巷，对幼小的我来说，黑是最恐怖的恶魔。每次我在巷口踌躇的时候，老爸就会蹲下来，摸着我的头说"爸爸妈妈都在，有什么好怕的呢？"然后于是我就会勇敢的牵起他们的手，带着微笑，踏过巷子。 　　此刻的我已经和妈妈一样高，我还是让妈妈站在左边，爸爸站在右边。我已经不会像小时候一样，撒娇着说我害怕了，我在笑小时候的自我，在最温暖的港湾里，谈何害怕？ 　　难道不是嘛？妈妈的右边和爸爸的左边构成了最温暖的港湾，无论什么时候，无论我这只调皮的小船跑多远，这个港湾都会永远期盼我的归来，然后把所有的爱通通给我。 温暖作文六年级12 　　家，一个多么幸福的字儿，一个多么温馨的`地方。这里处处洋溢着爱的味道，这里时刻飘出幸福的欢笑。这个地方，花开花谢，永远依旧；这个地方，是我生长的地方，这里是生我养我的地方。 　　有一年，爸爸生了一场大病，危在旦夕，是妈妈卖掉房子，东拼西凑，才凑齐的医药费。这就是家的味道。 　　记得有一次，妈妈病倒，是瘦弱的爸爸，背起妈妈，跑到医院。这才是一个家应该有的关爱。 　　记得我在7，8岁的时候，有一次，我长了很严重的水痘，连续发着高烧，不管打针吃药都不管用，在半夜11点，妈妈和爸爸一起抱着我上卫生院，抱到卫生院才发现卫生院早已关门。爸爸怕我着凉，叫妈妈抱着我回家，打到车后再来叫她。于是爸爸孤身一人跑到大街上，在哪儿等车。那是早已是12点，爸爸一人在寒风中瑟瑟发抖。过了一会儿，爸爸见还没有车来，于是就叫上妈妈，抱着我走到医院。走到医院的爸爸和妈妈早已精疲力尽，爸爸和妈妈看着我挂盐水。回到家已是凌晨2点。爸爸妈妈赶紧补了一觉，养好精神等会儿还要上班呢。这才是家真正的含义。 　　家的含义就是不离不弃，家的含义就是有福同享，有难同当，家的含义就是为自己的家人着想。家是我们成长的地方，家是我们幸福的地方，家是我们快乐的地方。我一定要好好守护着美好的家园！ 温暖作文六年级13 　　冬天来临了，风呼呼在身边吹起。温暖是每个人需要的，当我们有了衣暖饭饱之后，是否需要其它温暖，那是什么？那是那句问候，是多么温暖呀！ 　　一放学，天气是那么的冷，脸都不像昨日的太阳照下来的那么红，只有那苍白的脸。一阵冬风吹过来，让我感觉到无比的冷，就赶紧匆忙的跑回了家。妈妈一看试卷，我本以为我考了93分，比其它同学考的好，妈妈就会开心。没想到，妈妈不但不开心，而且还生气，我就这样被妈妈给骂了一顿。 　　晚上到了，妹妹回来了，看见我眼睛红红的，也许知道我哭了。在这段时间里她没有对我说过任何一句话，就当她要回家的时候，妹妹跑过来说：“姐姐你今天考试不好，不是班级里和同学比，而是比自己上一次考试有没有进步，所以你别哭了。”“你冷吗？”她先给我一张纸巾，再给我了一双小小的手套。 　　“我不冷，给你吧！还有谢谢你给我的纸巾。”“而且这手套太小，我套不住。”我跟对看一下，妹妹笑了，我也笑了。我就跟妹妹说了再见。看！她的脸上多开心呀！ 　　如果有机会的话，我一定会告诉她，你不仅是我的妹妹，还是我的朋友。那一次，我真不好意思，我是你的姐姐，怎么能拿你的纸巾，还让你给我温暖。我那天很冷，是你给了我温暖，你的那一句话让我温暖；还有你的那个苹果；你的那杯茶。太阳是我的温暖；爱是我的温暖；而你的爱是我最重要的温暖。 　　冬天来临了……风呼呼吹起。 温暖作文六年级14 　　温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人没走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜…… 　　一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉！ 　　这是一句让人温暖的话，买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，必须要说一些贴心的话比如：要留意啊之类的。仅仅是这样几句话，就能够让人温暖好久，然后那我们又和乐而不为呢？平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们能够让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。 　　这是一个让人温暖的动作，然后当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自我的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作，但它却能够让人温暖好久，然后平时多帮忙一下那些需要帮忙的人，做一些帮忙别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作，能够增进人与人之间友好的关系。 　　这是一个让人温暖的眼神，眼睛是心灵的窗户，然后我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加完美，让所有的人都有温暖的感受。 　　我喜欢温暖的感觉，我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。 温暖作文六年级15 　　母爱然而一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。 　　母爱然而伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的然而一阵无情狂风暴雨。 　　一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。 　　五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。 　　八岁时，因为情绪不好而故意找茬儿和妈妈吵架。 　　九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。 　　此刻，我几乎每一天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。 　　看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于然而对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自我实在不就应。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。 　　有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气然而那么的温柔那么的和气，我明白妈妈然而那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到十分难过，十分懊悔。 　　懊悔过了，又然而一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自我的房间，啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说"再见"。 　　妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常然而狂风暴雨，但她给我的永远都然而温暖的阳光。

说到“暖”这个字，有一件事至今令我记忆犹新。回到家，把书包放在沙发上，筋疲力尽的我一股脑坐在了沙发上，一直不停的叹着气。妈妈闻声走来，问我这是怎么了，我哭诉道：“明天要听写，我却偏偏不会写“暖”这个这个字。”对于当时一年级的我来说，哪里记得到这个字呢！我刚一说完，妈妈就端来了一碗热乎乎的鱼汤，我如获珍宝，小心翼翼的把这碗鱼汤，一口气把它倒进了胃里，心里暖暖的。在这寒冷而又可怕的冬天，这无疑是最棒的汤了！到了晚上，早早做完作业的我，此时此刻，正在绞尽脑汁地思考怎么写这个该死的“暖”字，正当我百思不得其解的时候，妈妈像救星一般的突然出现了。妈妈拿来了几张纸，第一张纸上写满了“暖”这个字的来源，第二张纸上写有“暖”字的笔画和田字格，第三张则是一份手抄的拼写单。可是连字都认不全的我，是看不懂这些复杂的暖字“来历简史”，更别说读出来了。妈妈又只好一字一句的读给我听，而猴子一般的我左看看，右瞧瞧，前望望，后看看，心不在焉，一心期待着“下课”。面对这猴一般的我，妈妈一点办法都没有。于是，妈妈就好只好像警察一样把“犯人”强行按住。由于妈妈的力气太大，我只好放弃挣扎，认真听讲。偶然间，我看见妈妈已经开始深陷的眼睛，长时间的讲解，使妈妈的声音开始变得沙哑了……我那渴望自由的心，终于平静了下来。第二天，我听写得非常顺利，老师说：“这次的生字听写一百分的是吕婧，请她为我们分享“暖”字的来历。”我站起身来，说道：“暖这个字起源于……”“嗯，非常好，请坐。”有一瞬，我突然想起了妈妈，心里竟莫名涌起一阵暖流，我想我知道“暖”的真正含义了。

　　暖心的事情一直都在我们身边发生，当你看到一些暖心的事情的时候，是不是心里也会温暖，父母给我们做的事情也是暖心的。下面是由我为大家整理的“暖作文600字六年级优秀作文(精选6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：暖作文600字六年级优秀作文精选 　　阳光是暖的，春风是暖的，一声“谢谢”是暖的，一句“你没事吧?”是暖的，一句真心的问候是暖的，而有时人与人之间的一个小举动更是暖的。我们成长的过程中，经历了无数的风雨，遇到心地善良的人，那是好事;但如果遇到不好的人，那就要学会防备。那让你感到最温暖的又是哪一件事呢?现在，就先听听我的那一次吧! 　　那是个炎热的夏天，不知怎么回事，我好像有些头晕，火辣的阳光透过树枝狠狠的照在我的脸上，“哎呦”我大叫一声：这也太烫了吧!鸡蛋放在地上，应该都能熟了。那时爸爸妈妈没时间，都在上班，没法送我回老家，我只好顶着个沉重的身体坐上了公交车。 　　一上车，我便听到了一阵喧闹声，大姐大妈你说我笑，吵得我头疼，再加上我身体有些不适，脑子并不是很清晰，是半睡半醒的状态，她们的说话声就像一首催眠曲，更是让我想入睡，没办法，我只能靠在旁边又硬又烫的座椅上。“咦，我不是在做梦吧!这是真的吗?难道刚刚的一切都是假的，那个座椅怎么变成了枕头，在恍恍惚惚中我睁开了双眼，“啊”白色的，这也不是我的枕头呀!这到底是什么呢?我带着无数的问号抬起了头，一个温暖的笑脸向我转了过来，那是一个小姐姐，她见我醒了，就温柔的对我说：“小妹妹，没事，你继续睡，你靠在我的肩膀上会舒服些，片刻间，我又进入了梦乡。 　　她的那几句话属实暖进了我的心里。 　　篇二：暖作文600字六年级优秀作文精选 　　暖，是人间最美好的东西。暖，如一束光照耀着我;暖，如一股清泉流入我的心田;暖，如一片天空任我翱翔。今天，我就来讲讲我生活中的“暖”。 　　一天，我和哥哥兴高采烈地来到游乐园玩过山车。我一蹦一跳地来到等候区等待，只听见一阵高过一阵的“啊—啊---啊”的尖叫声此起彼伏，不断地萦绕在我的耳畔。顿时，我被吓得手心直冒汗，心里想：“我……我到底上不上去，会不会有危险啊?”正当我忐忑不安时，一只大手拍了拍我的肩膀，关切地问：“怎么啦?是不是有点紧张呀?” 　　“我……我看我还是不玩了吧!”刺耳的尖叫声依旧那样紧紧地揪着我。 　　“别怕，不是还有我吗?加油!”哥哥温柔地说。 　　看着哥哥坚定的目光，我鼓起了勇气，点了点头。 　　终于轮到我们了，我登上过山车出发了。起初，我感觉还不错，可是到了下坡时，只听耳边风儿呼呼作响，身体轻飘飘的，似乎要飞了起来。我的心像一只受惊的小兔，四处乱窜，都快要窜出嗓子眼了。我紧握扶手，浑身瑟瑟发挥，嘴里不由地发出“啊—啊--啊”的尖叫声，害怕到极点。这时，哥哥用坚定的眼神看着我，有力地说：“相信自己，克服恐惧!”哥哥的眼神，哥哥的话语如一股暖流瞬间涌上我的心头，我慢慢地放松开来，最后顺利地坐完了过山车。 　　噢，原来“暖”可以是一个眼神，可以是一句话。而这充满暖意的眼神和话语，能让我克服心中的恐惧，勇敢地面对挑战，迎接胜利的到来。 　　我们的生活无时无刻不充满着这样的“暖”，它可能是一堆灼热的篝火，可能是一片火红的枫林，可能是一句节日的问候，可能是一个由衷的赞许，也可能是一次真诚的帮助…… 　　“暖”，是那样真实在成长的道路上，陪伴着你，鼓励着我! 　　篇三：暖作文600字六年级优秀作文精选 　　我才发现，那一点暖心的小幸福，其实就在我们的身边，很近，很近。只是，我们缺少了发现美的眼睛，缺少了体味幸福的美好心灵。 　　那一天恰好无事，骑着我的小自行车出门转悠，驶过了两道街，一转弯来到市政花园。市政花园的草木很多，没走几步，就闻到一股淡淡的清香，它跟随着我，环绕在我身边，久久不肯离去。我一时欣喜，走入一旁的羊肠小道。那里有几户人家，都种些草木的。原来，种些花草也是我们身边的小幸福，只是它太不惹人注意了。 　　我继续向前走，竟惊喜的发现，有一股浓烈的香气在暗暗地跟随着我。一抬头，一簇紫红色的小花映入我的眼帘。它们都从哪一户人家的墙头探出一个个小脑袋来。那些小花开出来，小小的，但是它们都凑在一起，便清晰可见了。一大团紫红色的花，在温暖阳光的抚摸下，娇嫩的躺着，一副慵懒的模样，可爱极了。 　　我好奇地绕过一棵粗壮的树，上了几级台阶，终于看清那户人家的小院子：院子里摆满了花草，鲜艳的连成一片;还有几株会爬藤的，一个个都从墙头探出来。好些花我都叫得出名字：洋槐树、月季花、油菜花……那些可爱的小家伙们，是那样诠释着春天的力量;然而养着它们，不也正是一种暖心的小幸福吗? 　　其实，生活中一点都不少幸福——只是我们没有发现它们。 　　篇四：暖作文600字六年级优秀作文精选 　　那是乌云密布的一天，快到放学时，天空直接下起了倾盆大雨。老师通知家长们要到教室里来接我们，我看着窗外下着淅淅沥沥的雨，又看到不断有家长出现在门口，被接的同学都是眉开眼笑，拎着书包就跟着走了。留在教室里的人越来越少，我心中忐忑起来：难道爸妈把我忘了?这么大的雨，我走回去非把我淋感冒不可! 　　正当我想入非非时，我同桌也被接走了，随着时间的推移，咱们教室里的同学只剩下两三个了，我猜今天可能没有人来接我了，正当我背着书包，告诉老师说我是独自走时。我瞥见窗外一个熟悉的身影，向这里走来，近了，更近了!是妈妈来接我了，她推开门，啊，不是妈妈。我心中很失落，低下头，有人敲门也没心思去看，却听到老在叫我的名字：“你爸爸来接你了。” 　　我喜岀望外，赶紧站起身来，果然，是爸爸!他穿着雨衣，手里拿着一把伞，他来接我了。爸爸能来接我，让我很意外，因为要养家，他常年在外地奔波，很少在家。记得上一次接我放学，已经是我上小学二年级的时候了。 　　他拉着我走到校门口，我看见了家里的小车，我正要上车，突然，一辆汽快速从水坑飞驰而过，爸爸一把把我拉到身后，挡住了溅起的污水。 　　爸爸不善言辞，但用实际行动表达对我的爱，就如冬日阳光一般，给予我温暖。 　　篇五：暖作文600字六年级优秀作文精选 　　父爱是一把伞，为我们抵挡风雨;母爱是一杯茶，为我们整理思绪。父母的爱总是那么浓，总是那么无怨无悔，总是让我感到那么暖。 　　记得那时我刚上四年级，正是不懂事的时候，那时的我有脾气和怨言，总是和妈妈顶嘴，抱怨妈妈不够温柔，不够爱我，直到那次，我改变了我的看法。 　　那天正是冬天，迎来了第一场大雪，外面北风呼啸，街道上，风吹过，就像刀子划过人们的脸，行人都用围巾紧紧裹住脖子。 　　与寒风搏斗了一路的我，带着沉重和不耐烦回了家。可谁知碰上了心情极好的妈妈，妈妈心情一好就变得很唠叨。“饿不饿呀?要不要吃点儿东西?今天在学校表现怎么样?今天的知识学懂了吗……”一个个问题像雨天的水珠朝我袭来，心情烦躁的我不知怎的，脱口而出了一句极不礼貌的话：“关你什么事儿啊!”接着我便大步流星走进了房间，“嘭”的一声关上了门。顿时，整个家里都弥漫着一种怪怪的气氛，到处都是寂静，妈妈的唠叨声也忽然没有了。 　　不一会儿，我的心情慢慢平静，在我平静的心里却有一丝的难过和自责，我开始反省自己，泪水也悄悄湿润了我的眼眶，我失声痛哭起来。 　　忽然，门外传来一阵敲门声和一道熟悉的声音。“女儿，快出来吧，我知道，今天的饭菜不合你胃口，所以我特地去买了你最爱吃的熟食。快出来吧，吃点儿总好过一直饿着。”听了妈妈的话，我下意识地望了望窗外：寒风呼啸，大雪纷飞，行人少之又少，我感到心头一震，瞬间热泪盈眶。 　　我猛地推开房门，冲向客厅，抱住妈妈。含糊不清地说着：“妈妈对不起，我爱您……”当时，我也不知道我为什么会这样做，但总有一个声音在一直告诉我，必须这样做。 　　抱住妈妈的瞬间，我的心里好像有一股热流，我感到了从未有过的温暖，沐浴着独一无二的爱。 　　大爱无言，母爱如水，这种爱温柔而深沉，因为有了母爱，我感受到了幸福与温暖。 　　篇六：暖作文600字六年级优秀作文精选 　　一提到“暖”这个字相信很多人首先想起的是“温暖”这个词，每个人都有自己温暖的故事：比如回家以后桌子上摆满了热腾腾的饭菜;睡觉时妈妈给端上一杯热腾腾的牛奶;生病时爸爸温暖宽厚的肩膀……当然我也不例外，我也有自己温暖的故事。 　　我有一个姐姐，每天都督促我学习，非常严厉，有时候我语文作业字写的不好，直接就被姐姐“咔嚓”一下撕掉了。在我的心里默默地“痛恨”着姐姐，怀疑我们两个人是不是有仇? 　　有一次我刚刚写完一篇作文迫不及待地打开电视调到了我喜欢看的电视，只听“斯拉”一声——我的作业又被可恶的姐姐撕掉了。“你干嘛?”我生气地喊到，可是姐姐却心平气和地说：“你的卷面写得太差，重新写吧”。我心里暗自发誓我再也不要搭理姐姐了，于是重重的把门关上，去补作业。即使这样姐姐仍然会耐心的给我检查作业，给我讲解我不会的题目。有次深夜我起来上厕所，见姐姐房间的灯还亮着，便偷偷跑去看姐姐在干什么，只见姐姐还在写论文，我问姐姐怎么还不睡觉，姐姐说因为白天辅导我学习她的有些作业还没有做完，只能等我睡了才做她自己的事情。这时一股暖流涌上我的心头，我才明白，姐姐所有的严厉都是对我的好，甚至不惜牺牲自己的时间来陪伴我，而我却总是和姐姐对着干。 　　姐姐每次在我写作业休息的时候，总是会给我削水果、倒水;有时候我遇到不会的题时，总是耐心给我解答;每次姐姐陪我看书时，我遇到不会的字词和不理解的句子时都会问她，她也会耐心为我讲解;姐姐也会为我做好吃的，除了家常便饭，还会做咖喱米饭、韩式拌饭、蛋挞等等稀奇的饭菜满足我这个“小吃货”的嘴……每当回想起姐姐为我做的这些事情，心里总是感觉暖暖的，像冬日里的阳光一样温暖着我的心田，虽然有时候我还是会和姐姐拌嘴吵架，但是真庆幸我能有这样一个姐姐。

【 #端午节# 导语】“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。每年五月初五，是我国传统的节日——端午节。 无 整理“六年级端午节的作文500字10篇”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 1.六年级端午节的作文500字 　　提到端午节，就会想起投江自尽的爱国诗人屈原，人们为了让屈原的尸体不被余下吃掉，就包粽子偷到合理，后来，人们为了纪念这位伟大的诗人就在端午节这天吃粽子，赛龙舟，插艾叶等等。　　端午节是，我们家乡的“大润发”“时代”“苏果”等大型超市，为了吸引顾客前来购买商品，举办了许多活动，还有一些小型超市，则用了：凡购物者均可得到玩偶一个。这种方法来吸引顾客。　　端午节前夕，许多小学门口都会有人买香角子，五色线，虎 头鞋……吸引了许多小学生和一些“妈妈辈”的妇女来买这些玩意儿。　　在端午节那天，家长们会把在前一天包好的粽子放到锅里煮，一大早，家家户户飘着竹叶香味儿，早餐自然就是吃粽子了。孩子们总会拿出粽子放在口袋里，带在身上，肚子饿了的时候再拿出来吃。有些家长在孩子的手腕上，脖子上系着五色线，让孩子喝雄黄酒。为什么要喝雄黄酒呢?据说是因为，毒蛇，蜈蚣，蝎子等有毒的虫子都害怕雄黄，所以喝雄黄酒不会被蛇，蜈蚣，蝎子要上而中毒了。有的家长还会在后院，前门，撒白糖，撒雄黄酒，这样就可以保证家里不会被蛇“入侵”了。香角子则是挂在蚊帐里，这样可以驱赶蚊蝇。2.六年级端午节的作文500字 　　端午节快要到了，你们知道端午节的来历吗?还是我来告诉你们吧!　　每年农历五月初五为端午节。端午节是我国民间的传统节日，端午节又称重午节。关于端午节还有一道儿歌：“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”　　但是今天的端午节，更多是为了纪念爱国诗人屈原。相传赛龙舟，就是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投到江河，是为了不让鱼蛟虾蟹吃屈原的遗体。在这里，我给大家讲一个屈原的故事。相传春秋战国时期，中原大地以齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国为雄，它们各国之间为争夺土地，使中原大地战火连天。当时，屈原是楚国的左徒官，他劝楚怀王要仁治，不要听信小人谗言，可怀王不但不听，还听信谗言革职屈原。悲愤痛心的屈原下了不朽的诗篇——《离骚》和《天问》。公元前278年，楚国被秦国攻破，屈原精神受到了极大的打击，面对国破家亡，百姓疾苦，自己却无能为力，于是在极度失望和痛苦中，抱石投入长江东边的汨罗江。闻讯赶来的楚国百姓纷纷划船，到江中打捞屈原的尸体，并拿来了粽子投入江中喂鱼蛟虾蟹，让它们不要啃吃屈原的尸体。两千多年过去了，但诗人屈原的形象却依然留在人们心间。如今，每到农历五月初五，人们就要划龙舟，吃粽子，来纪念这位伟大的诗人。　　当然，各地的风俗习惯不尽相同，但都要吃粽子、插艾叶、戴香包、赛龙舟。我们这儿除了上述的这些，还有送绿豆糕、吃绿豆糕的习惯。　　端午节是我最喜欢的节日。不仅仅因为它能吃粽子和绿豆糕，更因为它是对伟大爱国诗人屈原的怀念。3.六年级端午节的作文500字 　　一看到妈妈泡米和桌子上满是粽叶，我就知道端午节又到了。　　小的时候我不知道端午节的由来，只知道每年家里就像过年一样隆重地过端午节。后来也只是知道一点点关于纪念屈原的传说，至于还有什么我就一无所知了。　　每到端午节，佩戴香囊和系五彩线是必不可少的。大人们要做的第一件大事便是在孩子的手腕、脚腕、脖子上拴五色线，栓好了的五色线只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时，才可丢掉。妈妈告诉我说，据老人们讲，这样可以避免灾害，由此可以保安康。　　端午食粽子是我们家乡的主要习俗。刚到五月，家里就开始浸泡糯米了。妈妈一般都会准备一盆米进行浸泡，同时也把粽叶放在水里浸透，可能是泡好的糯米会更粘些吧，我记得多年来妈妈就是一直这样做的。　　端午前一天，妈妈就开始动手包粽子了，我偶尔也会捣乱，试着学包起来，可每次却都以失败而告终。看来包粽子也并不简单。　　包粽子的时候还可以放一些大枣、葡萄干、鸡肉等掺在糯米里做馅，制作不同口味的粽子。而我最喜欢吃米里加肉的，吃起来特别的香。　　端午节的早晨，妈妈总是在我睡眼朦胧时叫醒我，去远处的树林、小河边洗脸，凉凉的河水冲走了我的困意，热闹的人们来来往往，真的像过年一样。　　回到家，吃着鸡蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。4.六年级端午节的作文500字 　　今天是我国传统的节日——端午节，在这一天，家家户户都要吃粽子。一大早，妈妈也给我们做了香喷喷的粽子，我觉得粽子实在太好吃了。　　中午，我们去香蜜湖度假村参加山西老乡端午聚会。一去那儿，就收到小记叔叔送给我的礼物，是一张688元的儿童摄影券，我开心地跳了起来。　　聚会开始了，第一个节目是威风锣鼓，我觉得好像奥运会开幕式上敲的鼓，鼓的声音很大，屋顶都似乎要被震翻了。我连忙捂住耳朵。　　接下来是一个五岁的小男孩登台演唱，他梳了一个很酷的发型，身上背着一把吉他，他的歌声又好听又宏亮。我一定要向那个小男孩努力学习呀!　　这时，一盘盘好吃的菜端上来了，我们一边吃着美食一边欣赏着精彩的节目，桌子上还有各种口味的粽子，我觉得过端午节真好。　　聚会结束了，我又跟哥哥去海岸城溜冰。看着又光又白的冰，我好紧张啊，因为我好久没来，有点忘记怎么滑了。我穿好溜冰鞋，就进去溜了。一开始，我溜得不太好，后来就慢慢得适应了。我在上面像一只小燕子在飞舞，真过瘾。　　溜完冰，我们就回家了，今年的端午节过得真有意思!5.六年级端午节的作文500字 　　端午节、春节、元宵节、清明节等是我国传统的节日。每逢佳节倍思亲;无论是远在他乡的游子，还是近在咫尺的家人都要聚在一起，过一个团圆节。　　“端午节”由来已久。分大端午和小端午。小端午是农历五月初五大端午是在五月十五。“端”字有初始的意思，“端午”就是五月的第一个逢五。端午节又叫“龙舟节”“诗人节”“灯节”。说起这些节日，还有一段悲凉凄美的故事呢!战国时期，爱国诗人屈原投江自尽，周围的人纷纷走到江边划船打捞。人们争先恐后的，要把屈原救上岸。打捞了很久以后，人们还不见屈原的尸体，就回家拿米团扔往江中，不让江中的鱼、虾、蟹、阄等把屈原的尸体吃掉，于是有了现在的吃粽子、赛龙舟。　　“端午节”最重要的习俗就是吃粽子了。粽子一般用黄米和糯米做成。把黄米或者糯米，还有包粽子的竹叶泡在盆里一天一夜。再用叶子把粽子包成三角形，每一个角放上大枣或花生，为的是不让米溢出来。粽子包好后，连同鸡蛋一起放到大锅里，慢火煮一下午。粽子煮好后，打开锅，芳香四溢，竹叶的香味，粽子的清香，沁入到鸡蛋中，使人忍不住要多吃几个。　　端午节还有一个传统;用艾子叶驱蚊。以前医疗不发达，有些体弱残疾的人被蚊虫叮咬后会死亡，把艾叶放在门上有一种避邪的作用。人们还在端午节这天绑许多五彩的小扫帚。小扫帚是用麻线做成的。人们用各种染料把麻染成七彩线。绑制成1厘米长的小扫帚，再用一些小果壳染成各种各样的颜色，中间有一个小孔，将七彩线把小果壳穿在一起，绑在孩子们的手脚上，以示吉祥如意。　　中华民俗源远流长，这不是迷信，而是传统习俗。我们应该去尊重它、保护它。让古老的传统文化成为民族的和谐，为经济的腾飞做出贡献。6.六年级端午节的作文500字 　　农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。我来讲讲端午节的来历吧。　　屈原是战国时期出国人，很有学问。他在楚王身边做官，以形象是自己的国家富强起来。昏君楚王却听信_臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原听说楚国的的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了。五月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。楚国的百姓听到屈原投江的消息，都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望江里的雨不要伤害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。　　在这一天里，家家户户都要吃粽子，南方各地举行龙舟大赛，都与悼念屈原有关。同时人们在这一天里会打扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲等。这些活动也反映了我们民族的优良传统。　　一年一度的端午节又到了，于是在昨天，爷爷家包好了许许多多的粽子。今天，我和爸爸妈妈来到爷爷家，刚一进门就闻见了那淡淡的香味。我随着香味来到厨房，从锅里拿出一个粽子放在碗里。我剥开粽叶，看见那白白的粽子上还在冒着蒸汽，散发着一种特有的粽叶的香味。糯米在阳光下晶莹透亮，散发着撩人扑鼻的浓郁糯米香，真是棒极了！我迫不及待的朝上面咬了一口，顿时，蜜枣那淡淡的甜味溜进了我的嘴里，这种味道只有每年端午节的时候，才能尝得到。　　我吃着香喷喷的粽子，禁不住想起了伟大的爱国诗人屈原。我们应该学习他那种爱国的精神，长大后做一个做一个对祖国有用，能为祖国尽自己一份力的人。7.六年级端午节的作文500字 　　端午节是为了纪念屈原的一个节日，而在这一天，差不多家家户户都会吃上一个大大的裹蒸粽，而在我的家乡，最兴的就是自己包的裹蒸粽了。　　一个清晨，雾还未消散，眼前的一切都是朦胧的。而符里的人们已经开始忙活了，每一户人家都抬出一个差不多一个大人身高的大铁锅，而我们这些小孩子，望着这么个大铁锅，都张大着嘴，发出“哇”的一声，而过了几年这样的端午节，我们也就不惊奇了。　　大人们在屋里忙里忙外的，厨房的灶放着几个大圆盆，都是一些红豆和糯米之类的。开始包裹蒸粽了，大人们把些冬也先洗得干干净净，然后把红豆、糯米等放在底下，中间再放一块甘香可口的猪肉，表面再铺多一层糯米就已经完成了一半，而最后呢，也是最关键的一步，那就是包扎这些可爱的金字塔壮的裹蒸粽了，如果扎得不好，那么在煮的时候，裹蒸粽就会散掉，走失了里面的精华，那就不好吃了，大人们拿出一条草绳，紧紧地捆 绑着裹蒸粽，在最后，也要再紧紧地打上一个死结。　　一切准备工作都做好了，接下来就是煮裹蒸粽了，大家都提着一桶桶的水，往刚刚的大铁锅倒，而我们这些小孩，也都来帮忙，提着小一点的桶，很快，大铁锅就已经装了一半水了，开始往里面刚裹蒸粽，每个人都从屋里拿出一张小木凳，在大铁锅面前，这一刻，是最为温馨的，这一蒸，即使十多小时，而且不时要往锅里倒水，以免干水，大家在铁锅前有说有笑的，火光中满是大家欢乐的笑声，等待着这些裹蒸粽的我们，或许享受的即使这一刻，这一个过程，而不时成果。　　裹蒸粽蒸好了，一拉开大铁锅的盖，那种香味真是无法言语，从村头飘到村尾，整条村都是裹蒸淙的香味，大家迫不急地吃着自己的劳动成果，这种美味是外面买来的裹蒸粽吃不到的。　　已经好几年没回家过端午节了，真怀念啊！真想再过一次。8.六年级端午节的作文500字 　　过端午节，一定少不了粽子！今天，妈妈就在教我包粽子呢！你瞧……　　做粽子一定要有准备的。原来，妈妈已准备好浸泡了3个小时的糯米，同时也买好了粽叶，这样准备就让我大吃一惊了。　　我把米放在叶子里，可米全撒在了桌上，我生气极了。妈妈对我说：“你要把叶子做成一个三角形的样子，然后再把米放进去啊！”　　于是，我按照妈妈说的步骤作了一遍，在米上按了按，咦？旁边那个盘子中间放的是什么？原来是肉馅哦！我在糯米中间挖了一个小洞洞，把肉馅弄成圆状，塞入糯米中，让它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢？我看了眼姐姐，就明白了一切。　　我把翘起来的一片叶子按下来，并用绳子用力的扎紧。成功啦！我按照前面的方法，包了好多个。现在就要下锅了，先是把水烧开，然后把粽子放下去。　　过了一会儿，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。　　我把绳子解开，正想把叶子摘掉，可我一碰，就被烫着了。妈妈看了，哈哈的笑了起来。我吹着吹着，把让热气吹走了。我再次小心翼翼的将叶子掀开，吃起了自己亲手做的香喷喷的粽子来——白白胖胖的糯米中间，包着一团鲜汁可口的肉馅，放入口中，不油不腻，又有嚼劲，感觉太好了！　　端午节就这么过去了，嘴里吃着自己亲手包的粽子，心里想着我国唐代诗人杜甫写的诗：宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。　　这真是一个快乐的端午节！9.六年级端午节的作文500字 　　今天是端午节了，妈妈要给我编五丝线，还要包粽子呢！　　妈妈拿了五种颜色的丝线，分别是红、黄、绿、蓝、白。她先把这五种线捋好平放在桌子上，然后再搓成小绳，还巧妙的打了一个结。四根五丝绳做好了。妈妈告诉我这叫“长命缕”，她又小心翼翼的分别给我戴在手腕和脚脖上。还特意嘱咐我说：“要爱惜，等戴上后下第一场雨的时候，摘下来扔进雨水里。这样长命缕就起到了它应有的作用。”通过端午习俗的小事，我体会到了妈妈的良苦用心。　　接下来要包粽子了，我见妈妈拿了竹叶，包上糯米，中间还放上两颗大枣。然后又熟练地折叠竹叶包裹糯米。还用五丝线捆扎起来，妈妈一连包了十几个。　　妈妈又把包好的粽子放到了锅里，蒸上了十五分钟。蒸好的粽子放到盘子里，还没等吃阵阵香味扑鼻而来。我围着盘子闻了又闻，着急的等待着粽子降温。过了一会儿，终于可以下口吃了。我剥开竹叶，白里透红的馅儿玲珑剔透，我咬了一口，粘甜滑爽，好吃极了！我们一家人边吃边笑，因为我们都看到了彼此嘴上的白胡子。　　粽子吃完了，爸爸说：“端午节是有说道的，就这个名称就五花八门，夏节、玉兰节、女儿节、天中节、地蜡、诗人节等等。”妈妈说：“除了吃粽子，戴长命缕之外，还有插艾草、撒白糖、赛龙舟……等习俗。”　　我想，这个传统节日还有不少的学问哩！这个端午节不仅仅吃到了粽子，还增长了不少见识。　　我度过了一个快乐的端午节。10.六年级端午节的作文500字 　　过端午节，一定少不了粽子！今天，姐姐就在教我包粽子呢！你瞧。　　做粽子一定要有准备的。原来，姐姐已准备好浸泡了3个小时的糯米，同时也买好了粽叶，这样准备就让我大吃一惊了。我把米放在叶子里，可米全撒在了桌上，我生气极了。姐姐对我说：“你要把叶子做成一个三角形的样子，然后再把米放进去啊！”　　于是，我按照姐姐说的步骤作了一遍，在米上按了按，咦？旁边那个盘子中间放的是什么？原来是肉馅哦！我在糯米中间挖了一个小洞洞，把肉馅弄成圆状，塞入糯米中，让它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢？我看了眼姐姐，就明白了一切。　　我把翘起来的一片叶子按下来，并用绳子用力的扎紧。成功啦！我按照前面的方法，包了好多个。现在就要下锅了，先是把水烧开，然后把粽子放下去。　　过了一会儿，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。我把绳子解开，正想把叶子摘掉，可我一碰，就被烫着了。姐姐看了，哈哈的笑了起来。我吹着吹着，把让热气吹走了。我再次小心翼翼的将叶子掀开，吃起了自己亲手做的香喷喷的粽子来白白胖胖的糯米中间，包着一团鲜汁可口的肉馅，放入口中，不油不腻，又有嚼劲，感觉太好了！　　端午节就这么过去了，嘴里吃着自己亲手包的粽子，心里想着我国唐代诗人杜甫写的诗：宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑着来清。意内称长短，终身荷圣情。　　这真是一个快乐的端午节！

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的六年级端午节作文，欢迎大家分享。 六年级端午节作文1 　　端午节来源于屈原的故事：爱国诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意，可然而没有被国王采纳，他反而被逐出宫中。屈原气得不得了，跳进了汨罗江。当地的渔夫得知后划着小船把竹筒里的米撒向汨罗江给屈原。之后，大家把竹筒盛米改为粽子，把划小船改为赛龙舟来纪念屈原。我们全家都十分敬佩屈原，因此，我们家每年都过端午节。 　　端午节的传统习俗就然而吃粽子。我们家有一个名副其实的包粽子好手――我的妈妈。每年端午节的时候，我们全家都能吃到可口的粽子。妈妈常说：用芦苇的叶子包的粽子最香。所以，每年端午节妈妈都用芦苇的叶子来包粽子。她在包粽子之前，先做好准备工作：把芦苇的叶子放在水里煮一煮，把准备好的糯米和枣分别洗一洗。等芦苇的叶子凉了以后，她就开始包粽子了。她先取三片叶子，将这三片叶子卷成一个圆锥体，然后先放一个枣，之后在里面放上糯米，中间再夹几个枣，最后用线把叶子捆好，一个粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一个个老佛爷在睡觉。等粽子包完后，妈妈把它们放在高压锅里蒸四十分钟，再放三四个小时，使其入味，然后就能够吃了！妈妈包的粽子十分香，香得使我一见到粽子就会大口大口地吃起来。所以，每当吃粽子时，我总然而吃得很多！ 　　过端午节除了要吃粽子，还要赛龙舟哟！ 六年级端午节作文2 　　今天是一年一度的端午节，一大早，我们一家前往外婆家过端午。在路上，妈妈跟我介绍，端午节的习俗：喝雄黄酒，挂艾草……为纪念伟大的爱国诗人屈原，要包粽子、赛龙舟。 　　外婆是个包粽子能手，把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的馅，包出棱角，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状，就算完工。外婆动作麻利，边说边做，包的粽子模样各个“标致”，我羡慕的不行，也想试一试，笨手笨脚地怎么也没包好，最终在外婆的指点下，才算完工。不禁竖起大拇指称赞道：“外婆，你真绝！”把包好的粽子放进一个大锅里煮，不久便从锅里飘出的阵阵香气，让我垂涎三尺，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我迫不及待地用筷子剥开，咬上一口，真是美味无比！ 　　端午节可少不赛龙舟。中午过后，我们一家便前往竹岐的金水湖观看龙舟赛。湖边早已人山人海，彩旗飘扬，湖面上聚集许多五颜六色的龙舟。比赛在人们的期待中正式开始，队员们个个精神抖擞。鼓手坐在龙头有节奏的敲打着，划桨手动作整齐划一，奋力拼搏，一艘艘龙舟仿佛就像一支离弦的箭向前快速地行驶。赛场上的激情也点燃场外的人们，“加油，加油!”我们伸长脖子，放开嗓子呐喊，水手们听更加卖力地划船。龙舟的身后留下一道道波纹，原本平静的水面跳起欢快的芭蕾舞…… 　　在这一天，我们既能吃到又香又甜的粽子，又能观赏精彩的赛龙舟比赛，真是快乐的一天啊！ 六年级端午节作文3 　　今天是一年一度的传统佳节——端午节。在这一个古老的节日里，人们包粽子、赛龙舟，处处洋溢着浓浓的节日气氛。在我们家的端午节可都是充实又温馨的哦！ 　　记得那次端午节，我们家处处洋溢着端午节的气氛，可是一般人的家里总是呆巴巴的包粽子，有时候出去赛龙舟，那多没意思！我可不想这样过每一年的端午节，就在我左思右想的时候，脑子里的一根筋“嗖——”的一下抽起来了，何不来个自身创作粽子的比赛呢。说干就干，我抓紧时间，把表姐表弟和小伙伴全都都召唤来了，开始了，我们手忙脚乱，乱包，有的嘛，包个饭团，有的嘛，包个寿司，还有的嘛，东破一个西破一个。我想：这也叫有创意？我可不想像这样的创意，我嘛，想来想去，终于想到了一个好点子，我简单做了一个爱心，别人看了看我，都很惊讶，“这就是好点子……”我不管他们说，自己忙着做。 　　粽子蒸好了。妈妈来看看我们包的粽子，我连忙冲上去：“妈妈，在今天的端午节上，我想送你个礼物！”我从身后拿出了这一个粽子“妈妈，这是给你的，感谢你对我的养育之恩，谢谢你给予了我生命！”妈妈看了脸上流出了晶莹的泪水。爸爸走过来，对着大家说：今天的粽子大赛，馨予获胜了，我们要感谢自己的妈妈哟！ 　　在这次端午节中我既是自己包了粽子，也感恩了妈妈！端午节，一个传统古老的节日，一个温馨充实的节日。多么美好的端午节啊！ 六年级端午节作文4 　　青禾抽穗，槐花飘香的季节，我们迎来了一年一度的端午节。 　　端午节是中华民族最古老最传统的节日之一，相传在20xx多年前，楚国的爱国诗人屈原，因秦人攻破楚国，愤而跳江自杀，屈原去世后，楚国百姓非常哀痛，纷纷到江边投放粽子，喂食鱼虾，防止鱼虾去吃屈原的尸体，因此农历五月初五这一天，人们就有了包粽子的习俗，以此来纪念诗人屈原，久而久之就演变成了今天的端午节。 　　端午节除了包粽子、吃粽子，还有很多其它习俗，比如：点朱红、挂艾草、赛龙舟、佩香袋等等。 　　端午节的前几天，家里就开始忙碌起来了——准备包粽子。先把糯米泡在水里，再把它捞出来倒一些酱油，然后把粽叶刷洗干净。包粽子的时候，先拿一片前两天刷洗干净的粽叶，把它圈起来，用勺子舀一勺糯米，再加几颗红枣或者肉块，然后用棕叶紧紧包裹，系上绳子，放进蒸锅煮几个小时，当屋子里飘散出香味的时候，甜甜糯糯的粽子，就大功告成了。 　　端午节的早上，一大早，妈妈就端着一大盆热气腾腾的粽子放在餐桌上。我迫不及待地拿起一个粽子，解开粽绳，打开粽叶，轻轻咬一口，满嘴都是香甜和满足。 　　如果运气好，还能赶上看赛龙舟呢，不过我们这边的赛龙舟活动很少，但香袋是必不可少的。 　　一年一度的端午节很快就过去了，我期盼着明年的这一天。 六年级端午节作文5 　　我的家乡在苏州美丽的西山岛上，也叫金庭镇。这里风景秀丽，四季花果飘香，享有“花果山”的美誉。 　　我的家乡有许许多多的传统节日，每个节日都有不同的风俗特点，下面就让我带你走进家乡的端午节吧。 　　农历的五月初五就是一年一度的端午节。在端午节这天，每个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。挖野菜、打青糕、包粽子……更是忙得不亦乐乎。农民伯伯大清早就会到山头上、田地里去采集各种各样的野菜，这些菜被称为“端午菜”。据说这种菜营养特别丰富，还清热解毒，也能用它来做一些糕点，家家户户忙乎着，人山人海，可热闹了。 　　以前的端午节，人们还会喝一种叫“雄黄酒”的酒，不过现在人们都喝上了香醇的桂花酒了。拿起粽子，解着细小的绳子，一股淡淡的清香就扑鼻而来，沁人心脾；剥开翠绿的粽叶，一团黏黏的糯米制成的粽子便映入眼帘。 　　粽子有很多种：红豆的、红枣的、蛋黄的，甚至还有肉馅的；形状也有大的、小的、长的、方的，但无论是哪一种，都能馋得你直流口水…… 　　你知道端午节吃粽子的来历吗？据说端午节吃粽子是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。屈原因受到权贵的排挤，觉得报国无门，于是就投入汨罗江自尽了。人们怕鱼儿吃掉他的尸体，就把粽子投入江中让鱼吃。从此端午节吃粽子的风俗就流传下来了。 　　每年的端午节，家乡的乡亲们都会忙的不亦乐乎。 六年级端午节作文6 　　榴花开，箬叶飘香，菜场里那些巧手的老婆婆早已摆好自家包的粽子。看着这些小巧玲珑的粽子，我想起两年前的端午节。 　　那天，外婆早早地准备好箬叶、糯米和丝线，一家人围坐在一起，一边包粽子，一边聊天。我自告奋勇地说：“我也来包粽子吧！”说着就跑到外婆身边坐下，学着她的样子，拿起一片箬叶轻轻翻转，把它折成圆锥体，放入米，再把多出来的箬叶折过来，盖住米粒，结果一些米粒从里面跑了出来，我连忙又拿了一片箬叶把它裹住，可是米粒一点也不听话，又从另一边跑出来，我只好再拿一片箬叶裹住它就这样裹来裹去的，我的粽子成了“粽子王”。最后，我用丝线把它紧紧绑住。拎着这个超级肥大的“粽子王”，我满腹不解：“这棱角分明、清香四溢的粽子，是什么人发明的呀！”爸爸告诉我：“端午节是我国的传统节日，是为了纪念我国古代爱国诗人屈原。传说屈原在农历五月初五投江自尽，人民划船想去救他，可是没捞到他的尸体，只好把大米等投到水里祭奠他。后来用箬叶把米饭裹起来投到水中，做成菱形是为了不让鱼虾啄食。所以，在端午节这天，人们包粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、佩带香囊？？这些习俗一直流传至今！”“哦，原来端午节还有这样美丽的传说，今天可要多包几个粽子呀！”我说。 　　又是一年端午节，我想，年迈的外婆一定包好了粽子在门口盼着我们的到来。我已长大，再也不会像当年那样调皮地包“粽子王”，但那年的端午节却给我留下了深刻的印象。 六年级端午节作文7 　　“夫尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明……”每天读着屈原的《楚辞·卜居》，每天看着屈原的一个个故事，端午节悄然无声地走来。 　　端午节是我国的传统节日，别称“女儿节”。听妈妈是端午节是纪念屈原的，每到端午节都要赛龙舟、吃粽子。 　　雨不停地下着，滋润着沉睡已久的大地，我冒着雨，疾步走到资江河，“嘿哟，嘿哟”划龙舟的乡亲们同时发出雷鸣般的声音，“哗啦啦”水快速地流着像个姑娘在不停的诉说着什么。我拼命挤进人群中，靠着护墙，踮起脚尖看，三只船的动作是那么协调，左一下，右一划，完全不分胜负。咦！我看到前面有一个人像着了魔似的敲鼓，“咚叭！咚咚叭叭！”一听到这鼓声划桨的人们是斗志刚昂，“多么有团结心呀！”一位中年妇女赞叹道。“团结心？”我的嘴巴嘀咕着，这句话是颇耐人寻味的。 　　雨渐渐停了，我独自站在桥边怔住了，是啊！团结就会取得胜利，一区弱小的蚂蚁竟能抬起重量是自己几百倍的大骨头，那是因为它们共同的力量凝结在了一起。一个雪球的力量是多么渺小，可一堆雪球滚在一起却能爆发出巨大的"能量。划桨的人们之所以能取胜，是因为他们都一心一意要为团部争光，只有这样想了，这样做了，才能取得惊人的成就。 　　这真是个难忘的端午节，它给我上了一堂从为上过的课！ 六年级端午节作文8 　　今天是一年一度的端午节，一大早，我们一家前往外婆家过端午。在路上，妈妈跟我介绍了，端午节的习俗：喝雄黄酒，挂艾草……为了纪念伟大的爱国诗人屈原，要包粽子、赛龙舟。 　　外婆是个包粽子能手，把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的馅，包出棱角，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状，就算完工了。外婆动作麻利，边说边做，包的粽子模样各个“标致”，我羡慕的不行，也想试一试，笨手笨脚地怎么也没包好，最终在外婆的指点下，才算完工，不禁竖起大拇指称赞道：“外婆，你真绝了！”把包好的粽子放进一个大锅里煮，不久便从锅里飘出的阵阵香气，让我垂涎三尺，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我迫不及待地用筷子剥开，咬上一口，真是美味无比！ 　　端午节可少不了赛龙舟。中午过后，我们一家便前往竹岐的金水湖观看龙舟赛。湖边早已人山人海了，彩旗飘扬，湖面上聚集了许多五颜六色的龙舟。比赛在人们的期待中正式开始了，队员们个个精神抖擞。鼓手坐在龙头有节奏的敲打着，划桨手动作整齐划一，奋力拼搏，一艘艘龙舟仿佛就像一支离弦的箭向前快速地行驶，赛场上的激情也点燃了场外的人们，“加油，加油！”我们伸长脖子，放开嗓子呐喊，水手们听了更加卖力地划船。龙舟的身后留下一道道波纹，原本平静的水面跳起了欢快的芭蕾舞…… 　　在这一天，我们既能吃到又香又甜的粽子，又能观赏精彩的赛龙舟比赛，真是快乐的一天啊！ 六年级端午节作文9 　　你见过这样的端午节吗？ 　　“百里不同风，千里不同俗”，不同的地方游不同的习俗。听——“正月要将龙灯耍，二月要将风筝扎……”琅琅上口的童谣时候让你穿行在每月的习俗中去呢？现在就跟我穿行到端午节的习俗中去吧！ 　　端午节到了，黄老师真可谓是”异想天开”，竟然将学校门口包粽子的马婆婆请到教室里来教我们包粽子！马婆婆先将中叶折成一个漏斗形，俗话说得好”看着容易做起来难”，看马婆婆宝中之的速度那么快，他可是在江湖上”混”过十多年来的，那手艺叫做熟能生巧，而我们呢，就像是一只只无头苍蝇，抓住这边的角又漏掉那边的角！，没办法只好让马婆婆亲自出马，一眨眼我们的中叶就被马婆婆那一双令人敬佩的首要成了一个个可爱的小漏斗，我们不甘示弱，开始了漏斗大战。结果杨洋的漏斗被红了个底朝天，做完这步后，马婆有让我们将江米倒进漏斗里，没想到我的粽子真的成了漏斗，里面包住的江米就像没有下巴的嘴巴一样”巴扎巴扎”地漏个不停，我连忙拉起了线，将粽子的上口给缝了起来，可江米还是想断了线的珍珠一样不停地揉！我没办法，只好让这个粽子光荣牺牲了。 　　粽子包好以后，我们就开始煮，煮好以后，就开始吃了，瞧，小云阳那个馋猫，粽子还没有看看我们的教室，就顿时灰飞烟灭了，黎宣诚呢？小心翼翼在粽子上舔舔这儿，舔舔哪儿，害得粽子上满是口水味，最搞怪的非张炎莫属，看！他吃得满嘴是油，手呢？也是油，就算米掉到地上，他也将自己的嘴巴当成吸尘器使…… 　　行走在节日的习俗中，听者琅琅上口的诗，我们真是悠哉美哉！ 六年级端午节作文10 　　今天是六月八日，农历五月初五，也就是"端午节"。说起“端午节”，我还知道它有另外的几个名字呢！如“端阳节”、“女儿节”、“诗人节”。你知道它们的来历吗？让我来告诉你。由于在这一天，出嫁的女儿要回娘家来探望自己的父母亲而得名“女儿节”；“诗人节”当然是要纪念爱国诗人屈原，现在知道了吧？ 　　早上，我吃过早饭，妈妈与奶奶带我出去玩。一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，别提有多开心了。不知怎么的，我发现今天大街上有好多人，他们都买了树枝拿在手里。我很奇怪准备问妈妈，却发现妈妈与奶奶手里也各拿着一捆树枝，就连忙跑过去问：“妈妈你们买树枝干啥？啊！真香！”妈妈笑着说：“傻孩子，这是‘艾枝"。艾枝可以驱蚊子与苍蝇，还可以避邪呢！我们把艾枝挂在自己家的门上、窗户上，不是很好吗？”我点点头。 　　中午，我们家的饭菜有丰盛又香甜，除了家常菜外，还有漂亮的三角粽子、鸡蛋与鸭蛋，香气扑鼻。我立刻拿起一个较大的粽子，剥开粽叶，津津有味地吃着白嫩的糯米，好吃极了！ 　　爷爷告诉我，端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原的爱国精神及崇高人格。其实这个我已经知道了，嘻嘻…… 　　端午节真快乐，真有趣！又可以学到知识，增长见识。过端午节，真好！ 六年级端午节作文11 　　农历五月初五是端午节，是我们这里的一个传统的节日，在这一天，人们都会吃粽子，吃咸蛋黄，喝雄黄酒，吃蛇肉……有一些地方还会进行划龙舟比赛。 　　今天早晨，我起床以后，妈妈就问我：“今天又是端午节了，你还要不要吃蛇肉啊？”“当然要吃！”我响亮地回答。“那我们现在就去菜市场买蛇肉去。”“好呀！快走吧！”于是，我就跟着妈妈去菜市场了。 　　来到菜市场，我们没有看到蛇肉。于是，妈妈就带我在里面走了一圈。好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。摊主问：“你们是不是买蛇肉啊？”我抢在妈妈前说：“是的！”那个人就让我们自己挑选。我看到那几条蛇在笼子里面游来游去。它们还不时将头抬起。我不禁有些心惊肉跳了。妈妈却不怕，指着一条中等大小的蛇说：“就要这一条！”“好！”说着卖蛇的人捉起那条蛇。他用手捏住蛇的头，用脚踩住蛇的尾，再用空着的手拿了一将刀，灵活地将蛇头给宰了下来，然后立刻将蛇皮剥去。接着，他拿刀将雪白略带粉红色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。妈妈付了钱，接过装着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。 　　吃饭的时候，妈妈将香气四溢的红烧蛇肉端上了桌子。我看到这盆蛇肉不禁胃口大开，还没有等妈妈将盆子放到桌子上，就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。爸爸看到我这样迫不及待地吃蛇肉，也跟着夹起蛇肉吃了起来。妈妈说：“看你们父子俩的馋样……”我和父亲不禁哈哈大笑起来……接着，妈妈也跟着我们一起品尝起来。这红烧蛇肉的味道真是美极了。 六年级端午节作文12 　　今天是端午节，听爸爸说端午节是我国每年农历五月初五的传统节日，它又叫艾节、夏节和送时节，而且关于端午节的来历，历代说法不一。有的人说是为了纪念春秋战国时期因遭馋不用，投汨罗江而死的屈原;有的人说纪念吴国忠臣伍子胥的;有的人说纪念东汉孝女曹娥，父亲溺于江中，数日不见尸体，孝女曹娥昼夜沿江号哭，因为后在端午节投江，五日后报出父尸。 　　除了各种传说，各地的端午节的节俗很多，吃粽子就是端午节的饮食习俗，是纪念屈原的屈原投江后，老百姓怕鱼类吃屈原的遗体，便投米团、筒粽和鸡蛋喂鱼，后来渐渐变成了吃粽子。端午节人们还要把屋子打扫干净，还要在厨房里撒上雄黄酒，用来杀死青虫或防止毒虫孽生，并用雄黄酒在儿童的额头上画上：“王”字，在耳，鼻上涂抹。赛龙舟也是一个传统习俗，也是跟屈原有关，他在端午节投汨罗江而死，楚人哀之，乃以船捞求，后变成了赛龙舟。 　　我还知道别的地方端午节的习俗，在山东省临青县儿童要穿上母亲亲手做的黄布鞋，在鞋面上画上“五青”。意思是借屈原的墨迹来杀死它们。南京过端午节，各家要准备一盆清水，加入少许的雄黄水、鹅眼钱两枚，合家大小均用此水洗眼睛，称为“破红眼”，据说可以包一年没有眼病。高邮端午节比较特殊，有系“长命缕”、“贴五毒”、“贴灵符”、“贴黄烟子”吃“12红”等习俗，孩子们身上要挂“鸭蛋络子”。 　　现在的端午节，经过千百年的演变，已经成为人们休闲会友的日子了。无论怎样的节俗，带给大家的，都是一份欢乐的甜美。 六年级端午节作文13 　　每年的农历五月初五为端午节，又称端阳节、重五节等，是我国二千多年的传统节日。 　　关于端午节，有一个流传很广的故事。中国古代楚国有位大忠臣名叫屈原。屈原曾多次劝国君楚怀王联齐抗秦，但昏庸无能楚怀王听信小人，以致国破家亡。屈原听到自己国家将要灭亡，在公元278年，农历五月初五的那天，悲愤地抱着石头投入汩罗江。当地的百姓闻讯后，马上划船去打捞，一直行止洞庭湖始终不见屈原的尸体。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后就变成为龙舟比赛。百姓又怕江河里的鱼虾吃掉屈原的身体，就纷纷在家中包了粽子投入江中，以免它们糟蹋屈原的尸体。后来就形成了吃粽子的习俗……渐渐地，端午节就有了悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等风俗活动。 　　这些活动中我最喜欢的就是吃粽子了。现在粽子的品种繁多，有鲜肉的，有豆沙的，有红枣的，还有蛋黄等等。在我家，奶奶是包粽子的专家。我最记得每年的端午节，妈妈总是忙着打扫卫生，奶奶呢忙着包粽子。只见那两片长长的芦叶，一把糯米，再加一颗红枣，在奶奶的手里就像变魔术一样，一会儿就变成了一个结实的锥形粽子。而我呢，就等着粽子出锅，趁热咬上一口又香又糯的粽肉，真是回味无穷呀！ 　　听妈妈说我国还有许许多多的传统文化，我平时一定要多看书，多学习，更多地去了解这些灿烂古代文化。 　　 六年级端午节作文14 　　提到端午节，就会想起投江自尽的爱国诗人屈原，人们为了让屈原的尸体不被余下吃掉，就包粽子偷到合理，后来，人们为了纪念这位伟大的诗人就在端午节这天吃粽子，赛龙舟，插艾叶等等。 　　端午节是，我们家乡的“大润发”“时代”“苏果”等大型超市，为了吸引顾客前来购买商品，举办了许多活动，还有一些小型超市，则用了：凡购物者均可得到玩偶一个。这种方法来吸引顾客。 　　端午节前夕，许多小学门口都会有人买香角子，五色线，虎头鞋……吸引了许多小学生和一些“妈妈辈”的妇女来买这些玩意儿。 　　在端午节那天，家长们会把在前一天包好的粽子放到锅里煮，一大早，家家户户飘着竹叶香味儿，早餐自然就是吃粽子了。孩子们总会拿出粽子放在口袋里，带在身上，肚子饿了的时候再拿出来吃。有些家长在孩子的手腕上，脖子上系着五色线，让孩子喝雄黄酒。为什么要喝雄黄酒呢？据说是因为，毒蛇，蜈蚣，蝎子等有毒的虫子都害怕雄黄，所以喝雄黄酒不会被蛇，蜈蚣，蝎子要上而中毒了。有的家长还会在后院，前门，撒白糖，撒雄黄酒，这样就可以保证家里不会被蛇“入侵”了。香角子则是挂在蚊帐里，这样可以驱赶蚊蝇。 　　怎么样？我家乡的端午节风俗是很特别吧！美丽的海滨城市——射阳。还有许多优美风景在欢迎您来射阳做客 六年级端午节作文15 　　农历五月初五，是家乡最有特色的日子——端午节。虽然端午节是中国人民中一个十分盛行的隆重节日，无论在中国南方还是北方，都有过端午节的习俗。但我自己感觉，南方的端午节要比北方的更有意思，气氛更是浓郁，更能表现端午节的特色。 　　端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日。每到端午节这一天，我们家家户户都会包一种“中山芦兜棕：圆棒形的粗如手臂，用新鲜的竹叶来缚棕，里面放有配料，分有咸粽子和甜粽子两种口味。甜粽子有莲蓉，豆沙，栗蓉，枣泥：咸的呢，就是咸肉啊，烧鸡，蛋黄，干贝，冬菇，绿豆，叉烧等材料。包好的粽子放在一个锅里煮，等粽子熟了以后，会闻到淡淡的竹叶香，清香四溢，弥漫整个厨房…… 　　在这天，村里的“扒龙船”太小儿科啦！对我自己来说一点也不过瘾。要看还是电视直播的，地地道道的龙舟赛。浩大的江面，二十多条“传统龙”参加角逐。长长的龙船上坐满了肌肉鼓鼓的大汉。中间是鼓手，前头的人呐喊助威，声势震天，霸气。威风，震撼……细雨霏霏，江水涌涌。在此，男儿尽显勇敢，坚强本色，了不得！在北方，“扒龙船”的风俗是不常见的，因为北方的河流不如南方多，所以北方的端午节只吃粽子，不如南方的轰轰烈烈，激情热闹。这就是我家故乡端午节的独特之处所在。 　　故乡的端午节哟，你给了我多少喜悦和欢乐啊！端午粽飘香，龙舟响当当，好事成双双！端午节流露出的是地道故乡情，是一种古老的传统，是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩，赞颂。吃着正宗的家乡粽子，看着精彩的家乡龙舟赛，心里头别有一番滋味。 　　20xx年，又一个新的端午节即将到来，我自己怀着一颗思念，期待，激动的心去迎接你。去欢迎你。

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的元宵节六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 元宵节六年级作文1 　　我的家乡在新疆哈密三道岭，虽然这里很小，是个煤矿小镇，但是我们把元宵节过得分外热闹。 　　元宵节是春节中的最后一个高潮，到了这一天，街上处处张灯结彩，每一个人都是喜气洋洋，家家户户都会在自家门前燃放鞭炮。好一个热闹的元宵节呀！ 　　元宵节，顾名思义，这一天是要吃元宵的。一个个又白又圆的元宵飘香四溢，让人看了就流口水。元宵还有团团圆圆的意思，一家人其乐融融地围坐在一起吃元宵的情景，让人感到幸福、温馨。 　　元宵节除了放鞭炮和吃元宵，还有最热闹的一个活动——赏花灯！ 　　在我们的家乡，花灯年年都会展示在体育馆前面的小广场上。在正月十五的前几天，各个单位就开始在体育馆前摆放花灯了。按照惯例，每一年的花灯款式大都取决于每年的生肖，例如今年是鸡年，花灯的主打款式就是大公鸡了。当然，全场并不是只有“鸡”这个款式，还有高高的门楼灯、喜庆的福字灯，敲鼓的猴子灯……四周还有各种各样的走马灯、宫灯……人们看得应接不暇，美不胜收。 　　元宵节这天，人们都会和家人一起赏花灯。这一天，体育馆前面的马路上、小广场上人山人海，亲戚朋友一起有说有笑地观赏着花灯，时不时地停下拍照留念。这时候，我们小孩子自然是最快乐的了，东跑跑，西看看，好不自在。 　　赏完了花灯，人们还会买来孔明灯放上天空。在孔明灯升起时，放灯的人都会把手合拢，闭上眼睛，许下自己的愿望。据说这样就会梦想成真。慢慢地，升上夜空的孔明灯越来越多，让夜空平添了无数闪亮的星星。 　　赏完花灯，大家走在皎洁的月光下，在赏月中不知不觉地走到家中。躺在床上，睡梦中的人们脸上还挂着开心幸福的笑容哩！ 元宵节六年级作文2 　　“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答对了！”原先这天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午，我们还将与一年级同学一齐猜灯谜，吃汤圆呢！ 　　毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。然后一只只灯笼如火般耀眼，我们留意翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。 　　据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。 　　我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”然后同学们欢呼起来，一蹦三尺高。之后，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。 　　猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！ 　　今年的元宵节里，我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！ 元宵节六年级作文3 　　新年过后，好像节日的气氛就淡下来了，等到元宵节的时候，又会出现一股很浓的节日气氛，今年元宵节本来是不放假，而且还不是休息日，但是我们学校特别放了半天假，让我们回家过元宵节。 　　中午放学回家，我本以为爸爸和妈妈都没在家，谁知道他们正在等着我呢，说是领着我出去玩，这可是我最渴望的了，因为平日里，爸爸和妈妈都很忙，有的时候星期天都不休息，难得这次他们都休息，所以我们全家出动，去杏花公园了。（） 　　刚一进大门，就看到很多人在放风筝，我们也买了一个大风筝，今天风很大，一会儿就放上去了。风筝在空中自由飞翔，突然从南边飞来一群鸽子，有白的、紫的多可爱。爸爸说：“我们去喂鸽子”。我和妈妈赶紧把风筝收下来。 　　哇！鸽子还真不少，它们还有漂亮的房子。很多小朋友都在喂小鸽子。我也买了一袋玉米，我蹬下来把玉米放在手心，可鸽子一个也不敢上前吃，我把玉米撒在地上，一群鸽子都来抢，嘴里不停的叫“咕咕咕”真好玩。 　　等晚上的时候，我们就回奶奶家过元宵了，吃着奶奶煮的汤圆，心里真是美呀！由于玩了一下午，今年的灯展就没去，陪着爷爷和奶奶在家看元宵晚会，虽然没能看灯展，但是我们全家都非常高兴，这是我过的最开心的元宵节了！ 元宵节六年级作文4 　　一年一度得元宵节到，身边洋溢着热闹得节日气氛，随处都能听见礼花炮竹声。 　　夜幕降临，礼花炮竹声便炸开元宵之夜看花观灯得景象，迎来一片繁华得夜景。 　　突然，爸爸跑过来催促着我赶快下楼放烟花。听见这话，我便来劲，赶快“飞奔”下楼。只见爸爸妈妈接二连三地从车库里搬出许多烟花，还不时在车库里察看还有没有剩余得。天，这可是把咱家得“财产”全部都“扛”出来呀！这时，爸爸拿出打火机，小心翼翼地点起火，还用手在边上为打火机“掩护”着。“点着！”爸爸在远处朝我们大喊着。我与妈妈此时都不约而同地仰望着天空。天空不时出现一个大礼花；不时出现红色、黄色、蓝色得流星雨；不时出现一个个排列整齐得小飞碟；不时又出现一条条小鱼在天空中自由地遨游、玩耍……这些烟花使我看得眼花缭乱、目瞪口呆。这些美妙得景色是已经不能再用语言来形容。 　　不一会儿，我上楼，仔细欣赏CCTV元宵晚会得经典节目。这些节目中，小沈阳唱得《大海》令我开怀大笑；刘谦表演得魔术让我为他鼓掌，竖起大拇指；他们都获得春节联欢晚会节目得一等奖，让我也为他们而高兴与自豪吧！ 　　将近十点时，我爬在窗台上欣赏那又大又圆又亮得月亮。虽然像一个害羞得小姑娘只是昙花一现，但是我却明白什么。 　　夜深，我久久不愿离开那窗台，因为我想起已经过世得太奶奶…… 元宵节六年级作文5 　　元宵节来了！在我国的传统节日中，它是春节活动的一个高潮，过了元宵节，这年才算真正过完了。在古代元宵节又叫“上元节”或“灯节”，到现在已有二千年的历史了。民间有逛灯会、社火表演、喝酒、猜谜、放烟花等活动，俗称正月十五闹元宵。因此呢，元宵节是一个“眼睛”的节日，但是同时也是一个“嘴巴”的节日。 　　我们这儿不是什么古城，没有什么庙会，也没有灯会，我们有的就是县政府组织的每年一次的放烟花活动。放烟花的地点就定在县政府门前。大约七点左右。 　　我们赶去看烟花时已经有一些的晚了，花炮已经开始燃放。那里人山人海，热闹极了！我们先是看到无数个孔明灯升上天空，我连忙许愿。还没来得及闭上眼睛，只听一声巨响，烟花往天空中射去，在天空炸出了美丽的火花，同时掉下来一个个“降落伞”，五颜六色的，美丽极了。有的烟花好像火箭一样，飞上天空，又象花朵一样绽放开来，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的烟花越来越多，形态各异。有的好像撑开的伞，有的好像含苞欲放的花朵，还有的好像数十条金色的银蛇，扭动着升上天空。天空好似一幅美丽，迷人的画面。 　　我们被罩在五彩斑斓的烟花下面，有一种仙女飞天的感觉；又像是若大的空间，只有我自己在遨游神州。 　　欣赏烟花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵节家家吃汤圆的习俗，取其平安吉利，合家团圆之意。赏完烟花，我们也要回家吃汤圆了！ 元宵节六年级作文6 　　我们这里到了正月十五一定要放花。昨天是正月十四我们这里也是要放花的。一是为了祈求在新的一年里风调雨顺。二是为了祭祖。这天的晚上人们都走出家门，来到南大港广场。我也不例外，早早的来到了广场。那场面简直是人山人海、摩肩接踵，这时才会感到自己多么的渺小。花还没放之前，人们有谈话的、有买小吃的、有放花的……. 　　突然之间灯全都灭了，人们都赶快离开花架子，不一会的功夫人们全都找到了自己合适的地方。在这时，三声礼花炸响之声，凌空飞洒而下，人们都齐声惊呼。嘈杂声、敲打声、小贩的吆喝声都停止下来，人们盼望的时刻终于到来了。气花支支腾空，如万箭齐发。这是挂在高处的.瀑布花也被点着，好像下起了夜光雨。 　　“通通通”又有三礼花升上天空，人们都抬头叫好，那礼花宛如一朵巨大的花在天空绽放。那礼花的光线如流星飞窜、如流虹百道。缕缕白烟在蓝黑色的天空中清晰可见。 　　树上的花也被引花引燃，几十架花筒喷出金屑，人们称为“铁树开花”， 本来光秃秃的树顿时变成金光灿烂的仙树，树下的人们抱头逃窜。 　　广场的花架也怒放了，大小礼花齐名，五光十色，金屑喷涌，都然之间喷起了十几米高的火树林，人们都拿出手机，拍下这一伟大的场面。 　　人们都抬头观望，等待着花的熄灭，祈求着花的永久。花会结束了，人都涌回家。我还依依不舍的回头观看最后几只小小的礼花。 元宵节六年级作文7 　　元宵节晚会上，我和家人一起去青颖公园看一年一度的灯展。 　　还未进公园大门，目光就被门前号称“天下第一灯”的巨型灯——“龙凤门”吸引住了。那是一个亭子形的大灯，八根柱子上分别盘绕着四条青龙、四条金龙，灯的最上端是“二龙戏珠”的图案。灯的右上方，有一只雄纠纠、气昂昂的大公鸡，它有着火红的鸡冠，圆而有神的眼睛。它正“扑闪”着“翅膀”“打鸣”呢！大有“雄鸡一唱天下白的感觉” 　　进大门向右看，是“十八罗汉”。庄重典雅的如来佛祖端坐罗汉中间，真是形态各异，惟妙惟肖。向左看，是“龙灯送福”一个昂首摆尾的巨龙！龙背中间，是一个大大的“福”字，“福”字的左右两边都是红鲤鱼、大寿桃和金元宝，象征着福、禄、寿、喜“四喜临门”。再向前走，还有“大鹏展翅”、“桃园结义”、“常回家看看”、“螳螂扑蝉”、“森林酒吧”……火树银花，鞭炮声响，观灯的人笑着，指着，如痴如醉，仿佛走进了仙境一般。要问给我留下印象最深的花灯，还是“糊涂官”和“花果山”。 　　瞧！那边还有唱戏的。远远看去，只见舞台上跪着两个人，一个正哭天喊地叫屈，另一个则镇定自如地跪在那里，好像这场官司他赢定啦；旁边的衙役虽知道那个哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言；坐在椅子上的县太爷正悠闲地看着那个叫冤者；站着的师爷正眯着眼看着他们；想必他们收了不少好处，才如此对待这个喊冤者。走近一看，啊！原来是一组名叫“糊涂官”的花灯。制作者的精湛技艺一定会让你油然而生敬意吧！ 　　玩了好长时间，我们才恋恋不舍的回家了。在路上，我回味着刚才的美景，不禁赞叹制作者的高度智慧，他们用平凡的双手，为阜城人民在节日里带来了美的享受。我们衷心地感谢他们。 元宵节六年级作文8 　　“老奶奶，手儿巧，做花灯……”这首熟悉的元宵节歌谣缓缓地从广播里放出来，又令我不禁想起了刚刚过去的元宵节。 　　正月十三是传统的上灯日子。这天我敢死着做完作业，喝完一碗浓醇的酒酿元宵，便拉着爸爸妈妈去广场上“炫耀”刚从东关街买来的宫灯。 　　刚出门的时候，爸爸还一脸的不情愿，嘟嘟囔囔的说什么他还要做什么重要的教参，谁知到了广场，他比我还兴奋，跟个小孩子一样拿出个照相机拍来拍去。不过这也不能怪他，我也被那些“千奇百怪”的灯吸引住了：有忠厚纯朴的小狗灯，有清新秀丽的莲花灯，还有一种一推上面两个灯笼就转来转去的灯……这些灯都让我看得眼花缭乱。不过我还是最喜欢我的宫灯。 　　我的宫灯是用紫色的绸纱手工制成的，绸纱上有五颜六色的青丝铁条做成的框架，呈长条型的灯笼状，宫灯的上下两端各有两个钩子，上头用来勾一根木棍，好提着；下头用来挂中国结等饰品，灯是一定要点的。只不过因为我的灯比较小巧，所以用的是电子蜡烛。把蜡烛的开关拨好，放到灯里，柔和的彩光趁着本就好看的紫色绸纱，更是美丽。 　　我们在广场上转了几圈就回家了，因为我们还有一个重大的活动--猜灯谜。 　　我抢来妈妈的手机，搜出一大堆灯谜：一颗咬到咬掉牛尾巴，猜一字。妈妈沉思几秒立刻报上名来：告！我兴奋地说：“对了，对了！”便屁颠屁颠地跑回房间，精挑细选地拿了一个漂亮的本本送给他。“继续继续！”我不耐烦地喊道，“一肚生下龙凤胎！”还没说完，爸爸就说：“好！”我拿了一个大橡皮给他，但他还不死心，炫耀地对我们说：“怎么样，厉害吧！”我和妈妈对望一眼，瞬间无语…… 　　我喜欢有花灯的元宵。我也喜欢有灯谜的元宵，我更喜欢一家人在一起其乐融融的元宵。 元宵节六年级作文9 　　我的家乡在苏州，我们过春节、元宵、清明、中秋节都是非常隆重的。今天我来介绍一下我们苏州的元宵习俗。 　　元宵节，是正月十五，又称为上元节。这一天苏州城内成了欢乐的海洋。奶奶一早就会去大润发购买汤圆，今天超市销的最好的应该是汤圆了，都要排起长队。记得我很小的时候，妈妈还会自己包汤圆，现在由于工作忙，都改成去超市购买了。 　　晚上，是元宵节那天最热闹的时间。一家子吃过汤圆，就要赶去胥门的百花洲公园看花灯了。我们坐的公交只能在胥门的前一站下车，因为赏花灯的人太多了，已经交通管制了。你看，兔子灯多漂亮呀，五颜六色的百花灯让人看得眼花缭乱，还有那棵高大的幸运树，大家争着在树下拍照留念，希望今年都是好运常伴……各种小吃排成了一条龙，每个摊位前都围了一大圈的人。咦，大家仰着头在干吗呢？噢，原来大家在都在看灯谜的纸条，绞尽脑汁的在思考，希望自己能都猜出几个。 　　奶奶说，她小的时候，在元宵节那天，还要特意穿上新衣，去“走三桥”，三桥，还要选有吉利名字的桥，比如，太平桥、吉庆桥、长寿桥等等。据说走三桥可以消除百病，所以也叫“走百病”。 妈妈在百度上搜了一下，原来是过桥渡河，在古人看来是“度厄”的象征，走过三桥，就度过了一年中的众多灾厄，就能终岁无百病。而“渡河”二字，在南方又和“渡祸”谐音，因此过桥更有了克服灾祸的寓意。 　　过完元宵节，我们也就要上学报到了，所以元宵是我们寒假中玩得最高兴的那天了。 元宵节六年级作文10 　　今天是一个特别的日子，可谓是“陪着玫瑰吃元宵”，因为即使元宵节，又是情人节下面作文频道编辑带来了这篇小学六年级元宵节作文，希望大家认真阅读。 　　。饺子是元宵节必不可少的美食。今天我们就来学怎么包饺子吧!先把饺子皮摊在桌子上，再把做好的饺子馅弄一团在皮上，然后再合起来用手一捏，一个鼓鼓的、白白的饺子就做好了。饺子刚下锅，像皮球似的，在锅里活蹦乱跳的，白白的皮里漏出了诱人的馅，看着你的口水肯定都要流下来了。 　　热气腾腾的饺子被端上了桌，大家都垂涎欲滴。奶奶的一口乡音传遍了整个屋子：“可以吃了。”大家便有说有笑地吃了起来。突然，表哥惊叫了一声，原来他吃到了一枚带硬币的饺子，正到处炫耀呢!我看到了，急忙用我的“两杆长枪”从表哥碗里夹了一个，送入嘴里。“我也有一个了!”我张开嘴，一枚硬币闪出了它的光泽。当我吃到第二枚带硬币的饺子时，表哥早已吞下几个带红糖的了。吃带红糖的饺子要小心，否则红糖溢出来会把你烫得满嘴起泡。奶奶还包了一个小金桔的饺子，看谁幸运，能吃到。结果，让爷爷这个“老幸运”吃到了。 　　这时，我想：是不是《红楼梦》中的贾府也有这等美味的饺子呢?随后又想，大概是不会的，因为里面包着一股乡土气息，不像是荣华富贵中的味。 元宵节六年级作文11 　　这天是正月十五，皓月当空，银光洒满大地。我们吃个晚饭，就和爸爸妈妈一齐，然后到印台山下东正街的天桥上观看礼花。啊！好热闹呀！人们穿着节日的盛装，脸上洋溢着愉快的笑容，兴高采烈地聚到那里。 　　“多漂亮啊呀！”才放出几束烟花，我就已经陶醉在这迷人的夜色中。忽然听到几声巨响，天空中出现几个亮点，紧之后无数条“小蝌蚪“一齐飞向天空。过了一会儿，又是一声巨响，又一个亮点出现了，“啪”的一声，开出许多黄色的小花，渐渐地变成了绿色、慢慢地又变成了紫色，真是美极了。像太阳一样绚丽多彩的礼花，有的像孔雀开屏，有的像铁树开花；有的像蘑菇。。。。缤纷的礼花一次又一次划破宁静地夜空，最后放出了一个大红色的礼花，顿时天空犹如白昼，烟火星星点点地散落下来，好像一颗颗闪亮的星星，慢慢地变成一个个长长的小灯笼，又美丽又可爱。然后人们欢呼起来了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地说：“到我那里吧，落在我的手中，多么美丽的礼花，让我应接不暇，一个多小时过去了，人们和我一样久久不愿离去。 　　回到家中，我还陶醉在里面，那些灿烂的景象，一向在我眼前浮现，我衷心地祝愿我们的祖国繁荣昌盛，我们的生活像礼花一样更加绚丽多彩。 　　愉快的笑容兴高采烈地聚到那里。 元宵节六年级作文12 　　那么有趣的元宵节一年才一次，当然要好好庆祝。在我们这里，元宵节这一天家家户户门前都会挂一个大红灯笼。让我费解的是吃饭前还要放鞭炮。晚餐和很多地方一样吃甜甜的元宵，预示着新的一年会甜甜蜜蜜圆圆满满。 　　从我记事起我们家的元宵夜都会去外面玩玩的。因为爸爸妈妈都喜欢在元宵夜去猜灯谜，因此他们每年元宵都会带我一起去猜灯谜。我们穿过拥挤的人群来到猜灯谜的大厅里。 　　大厅里的大牌子引起了我强烈的好奇心，凑上前一看原来是猜灯谜，猜到了就到总服务太兑现。我看了浑身都是精神，连忙拉着父母上二楼。到了二楼抬头看天花板，哇好多的灯笼，有些灯笼下面还挂着红色的纸条，那上面写的便是谜面。 　　有的是打一个成语，有的则是一个字，有的则是一名球星的姓名，有的还是一本书名、一道菜名。形式各种各样，让人伤透脑筋。到了卖内衣的地方有一个谜面让我一看就知道谜底：水上健儿(打一成语)我猜的是如鱼得水，因为这则谜语曾在电视上播过。正当我兴奋的准备到总服务台报谜底时，爸爸的一句话让我犹豫不决：“肯定不对，‘如鱼得水"和‘水上健儿"有什么关系?”我想是啊，可我明明记得是对的呀，对，要相信自己。 　　虽然是错的但是我认真思考过了，今年的元宵我觉得自己过的很充实。 元宵节六年级作文13 　　今天是正月十五，中国的传统节日——元宵节。今年的元宵我过的很难忘，我永远都会记住这一天的。 　　元宵节，也称“灯节”。那为什么呢？因为从大年三十到正月十五，很多民俗活动是与灯连在一起的，元宵节这天人们不光吃元宵，观灯、赏灯也是延续了20xx余年的民俗，所以俗称“灯节”。 　　元宵节那晚，我们一家人一边吃热乎乎的汤圆，一边观看精彩的“20xx元宵晚会”。因为元宵是我最喜欢吃的食品之一，所以我吃了很多。妈妈包了很多品种：有我最喜欢吃的豆沙陷的、有甜而不腻的芝麻糖陷的、还有香喷喷的菜陷的，对了，还有实心的小元宵。元宵还没煮好，我就已经迫不及待了。元宵一上桌，我就赶紧拿起筷子夹了一个，猛地咬了一大口“哇！好烫好烫！差点把我的舌头烫到……”妈妈看了，一个会心的微笑地说：“看吧，心急是吃不了热豆腐的！”我想想，也是。我再贴近仔细地看了看元宵：好洁白光滑啊！好象一个白色小绒球！我又夹了一个元宵，这次我一定要吸取教训。我小心地夹了一个，然后放到嘴边吹了吹，轻轻地咬了一小口“好粘啊，简直太好吃了！”我终于明白：无论做什么事都不能心急，否则就像我吃元宵一样。 　　元宵真好吃，不过也不能吃太多哦，吃多了也是会腻的，希望明天还能继续吃元宵！ 元宵节六年级作文14 　　正月十五是我国传统节日——元宵节，也是春节后最热闹的节日。在我们家乡哈密三道岭，元宵节有很多习俗：吃元宵、赏花灯、猜灯谜等。元宵节的时候体育馆前的小广场上张灯结彩，热闹非凡。 　　元宵节这天，我们全家一定要去奶奶家一起吃元宵过节。上午我们就来到奶奶家，我仔细看着妈妈和奶奶怎样包元宵。首先奶奶用一点猪油将豆沙调好馅，再把糯米粉放在盆里用水和成一个大面团备用，面团得醒一会。开始包了，每人从大面团上揪下来矿泉水瓶盖那么大的一坨面，用大拇指按出一个窝窝来，用勺子挖点馅放进去，用手捏紧封口，然后放在手心里团一团，就包成了一个圆圆的元宵了。一个多小时后全部包好后，奶奶就去煮元宵了。水开了，元宵全部漂起来再煮一会儿就熟了。吃着自己包的元宵真得好香啊！ 　　到了晚上，圆圆的月亮挂在天空，我们一家老小去体育馆前的小广场上看花灯。那里人山人海，得排队进入。我们排了好长的时间，进去后首先看到广场上的一只巨大的雄鸡，它一下子就引起了我的注意。它有两层楼那么高。它的头会随着音乐转动，翅膀能上下扇动，嘴里还不停地打鸣儿。它吸引了很多人观看、拍照。广场四周还有各种各样的走马灯、宫灯；还有敲鼓的猴子灯，高高的大马灯…… 　　看完花灯，我们回家放烟花。噼里啪啦的鞭炮声伴着绚丽多彩的烟花，美极了！我不禁感叹道：“这才是火树银花呀！” 　　窗外不时地还有烟花和鞭炮在响，我们愉快地度过了这个难忘的元宵佳节！ 元宵节六年级作文15 　　今天妈妈一大早就回家了，手上还拎着一大袋面粉和肉糜。 　　不一会儿材料都准备好了，我马上要开始学包元宵喽！妈妈教我先把面粉和黏，再拿一点出来，撮成圆形。然后用手指把圆的一边按下去，里面再塞上一些肉糜，最后把凹进去的开口捏紧。一个多汁可口的元宵就包好了。突然在一旁的爸爸问我：“你知道元宵佳节的来历吗？”我摇了摇头。于是爸爸对我说：“正月为元月，古人称夜为‘宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵佳节。又称为‘上元节"。相传早于汉文帝期间，已将正月十五定为元宵佳节，及至汉武帝创建了‘太初历"，进一步肯定元宵佳节的重要性。元宵佳节的节期，随着历代的发展而不断延长，相传唐代的元宵只持续三日，到了宋朝则延长至五天，及后到了明朝，更增加至十天，即由初八开始活动，直至年十七才结束。元宵佳节起源于汉朝，据说是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉惠帝刘盈死后，吕后篡权，吕氏宗族把持朝政。周陈平等人在吕后死后，平除吕后势力，拥立刘恒为汉文帝。因为平息吕的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，汉文帝都微服出宫，与民同乐以示纪念，并把正月十五日定为元宵佳节。 　　这说明了：只要处处留心，随时都可以学到知识。

1.老师我想对你说500字六年级作文 　　亲爱的赖老师： 　　您好！ 　　赖老师，对您来说，我要谈的这件事只不过是一件微不足道的小事，但是，正是这件事令我终生难忘。 　　一天晚上，我因为考试成绩下降了，不开心，因为老师是属猴的，老师有火眼金睛。你不经意地踱步到了我身边，惊讶地对我说：“谁惹了我们碧琳小公主伤心了？”我一听到您叫我小公主忍不住笑了笑，没说话，您蹲在我旁边温柔的理了理我凌乱的刘海，轻轻地对我说：“你怎么了？有什么不开心的事啊？赖老师是你的好朋友，说出来看看我能不能帮你解决？”我小声的说：“我这次数学没有考好，一些简单的题我也错了，让妈妈和老师很失望。”您说：“这没关系的呀，下次好好复习一下，注意检查。一次的失败不代表全部。我相信你下一次一定可以考好的，记住，上完课后要复习一下上课的内容，写完试卷以后一定要至少检查三次。 　　从此以后我每次考试都记住了您说的话，虽然偶尔还是会有错。不过总体情况已经比以前好很多了。 　　老师，您就像无边学海里的一盏指明灯，为我指明了前进航向，我要从心底喊一声：“我爱您，赖老师！” 　　此致 　　敬礼！ 　　您的学生 　　20xx年xx月xx日 2.老师我想对你说500字六年级作文 　　老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人;您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔，留下知识，牺牲了自己;您像园丁，不辞劳苦，助长了别人。 　　老师，我想对您说：您太累了，您教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。为了我们从您来都没有好好休息，每天都在忙碌，您就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们。为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，您不知付出了多少汗水，而却不求回报。我们做的每一本作业，您都是认认真真，仔仔细细地批改，不放过一丝一毫的错误。 　　老师，我想对说您：我多想看到您每天的笑容。在课堂上您是一位非常严厉的老师，上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过您那双明亮的眼睛。您在课外的时候又非常亲切，像妈妈一样爱护我们。 　　现在教师节快到了，我送给老师最 好的礼物就是我的进步。只有这样，老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里，让我献上对老师最真诚的祝福!老师，我爱您! 3.老师我想对你说500字六年级作文 　　天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。 　　老师，我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。 　　老师，我想对您说:我要将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;不会忘记，成绩落后时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临，您踏进班上那一刻，我们献上最深情的祝福:“老师，节日快乐!” 　　老师，我想对您说:像所有遭遇失败与挫折的人那样，我们都会感到满目萧然、黯然失色。我亦如此，虽知失意与落寞乃人生中的一种经历，不必往心里去，但人本来就是血肉之躯，在前进的路途中，总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时，我就会想起您对我的谆谆教导，“敝开心灵之窗，闲暇自己的思维，在快慰中得到解脱，冰释那颗坚固的心，将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹?不磨练意志，又怎能成功?每一次的挫折中，终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰，不必被现在的挫折吓退，要永远坚信，“收获蕴藏艰难中，成功总在风雨后?” 　　老师，我想对您说:生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛;而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。 　　老师，您的微笑让我开朗，所以我感谢您;老师，您的包容让我自信，所以我感谢您;老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您;老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您;“老师，谢谢您!”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢源于您--我最敬爱的老师。 　　您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您知道吗?您对我的影响很大，我想大声对您说:“老师，您对我真的很重要!” 4.老师我想对你说500字六年级作文 　　老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。 　　那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛!只是作文有点生硬，没写出真情实感!”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎 枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了 　　老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。 5.老师我想对你说500字六年级作文 　　老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。 　　老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。 　　老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。 　　老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。 　　老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。 　　老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 　　下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊! 　　“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢? 　　最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的父亲的肩六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 父亲的肩六年级作文1 　　父亲的肩承载着一个家庭的希望，肩负着重任、担当和责任。也许并不拥有丰满的肌肉，却能迸发出坚韧和刚强。 　　出生时，父亲的肩上扛着裹着襁褓的我，带我认识世界；童年时，父亲的肩上扛着一本本厚重的书，带我敲开知识的大门；再后来，父亲的肩上扛着一条棉被，带我走过了一个黑暗而寂寞的夜晚。 　　一个静谧的夜晚，高耸入云的山环绕在四周。应该是20xx年8月8日吧，一个吉祥的数字，一片秀丽的风景，却无人欣赏，广场上人头攒动。 　　这一天，九寨沟的夜晚并不安宁，一个厄运打破了一切——地震了！ 　　地震发生地很突然，也很猛烈。一瞬间，整个楼房震动了起来，听得见碗被震碎，房子掉瓦的声响。父亲反应很快，他顾不上任何的一切，一翻身下了楼。在楼下和我们相会了，互相泪流满面。 　　这时，所有人都赶紧往广场撤离，可是父亲却没有。他告诉我等他一下。楼房有时还有些摇晃，不是幅度很大，却足以让人胆战心惊。只见父亲那高大的身影一点点消失在楼梯尽头，他身姿矫健的，因为他为了我可以冒着生命危险大步流星地走上一个足以使人双腿发抖的楼房。我目送着这个伟大的身影…… 　　天真的很冷很冷，我搓着双手，两腿发抖地站在楼下。我的心中一根弦紧紧地绷着。这时的两分钟好像两个世纪一样漫长。突然，一个高大的身影又一点点地靠近，越来越大，也越来越伟大而令人敬仰。他扛着一条被子，一条用对死亡的恐惧而换来的被子。我感动地泪流满面，然后愣愣地接过被子。至今，我都保存着这条被子。 　　我和父亲一起躺在广场上，我躺在被子里，望着冻得瑟瑟发抖而又不溢言表的父亲的瞳仁，感受到了一股强大的力量——父爱的力量。 　　也许我有一天远走他乡，但我始终会记得那条被子；也许我有一天我会功成名就或平平凡凡地度过一生，但我始终会记得那个崇高的身影。我的信仰，还有我脚下的圣洁的——父亲的肩。 父亲的肩六年级作文2 　　曾经有多少人称赞过母爱？然而，又有多少人称赞过父爱呢？在我认为，母爱是无私的、是温柔的！而父爱也是无私的，只是多了一点儿严肃罢了！可是，生活中不知有多少人为了这点严肃而与父亲“斗气”呢？ 　　我以前是个很爱“斗气”的孩子，例如：别人说我的不是，我就很生气，显得一副怒气冲冲的样子；而别人夸我，我就很高兴，显得一副得意洋洋的样子；有时候，母亲叫我做家务；我不但不做，而且我有意还搞破坏……每当这个时候，父亲就教育我：你应该谦虚点，懂事点，妈妈批评你，是为了你好。妈妈叫你做家务，你就当作是体育锻炼。那样，既可以替你母亲做家务，又可以强身健体，同时还能学到很多课本上没有的"知识。何乐而不为呢？父亲的一番话使我受益匪浅，我在学校虽然不是个品学兼优的学生，但我至少要在家里做个听话的好孩子。 　　最近，我的学习成绩上去了，老师经常表扬我，父亲也很高兴，我心里乐滋滋的。这都应该感谢父亲的严格呢！如果没有父亲的严格，我又如何能成为好学生呢？ 　　记得去年，我得了“腮腺炎”。这是一种流行传染病。而父母亲不顾会被传染的危险。帮我量体温；我发烧了，父亲就带我到医院看医生；我要洗澡，父亲担心我洗澡时着凉，就亲自帮我洗澡；每天夜里他还起来观察我的病情，有时还轻轻地问我：“好些了吗？” 　　就在我生病期间，父亲哪儿也不去，整天照顾我。有一次，父亲本来是有一个宴会要参加的。但那时，我正在打吊针，结果父亲为了我而主动放弃赴宴。那时，我才终于知道父亲的心里是多么重要！ 　　今年二月的一个星期天，我和父母亲一起去舅舅家。由于我一整天都在上网，和小朋友玩耍，到回家时我感到很困。刚一上车，我就靠在父亲的肩膀上睡着了。这是我第一次靠在父亲的肩膀上，也就这时，我才感觉到父亲的肩膀是多么的宽广和坚实，靠在父亲肩膀上的感觉是那么的舒服，那么的幸福！ 　　此时此刻，我才知道父亲的肩膀承受着沉重的压力、担着那么多的艰辛！父亲是我们家的顶梁柱，他承担着整个家的责任。而我却这么调皮，有时还惹父亲生气，我真感到愧疚！现在，我已是一名小学六年级的学生了，马上就要进入中学学习，我只有勤奋学习，以优异的学习成绩步入中学，就是对父母亲的最好的回报！ 父亲的肩六年级作文3 　　爱似一团火焰，能够给人温暖和光明。爱似一杯温水，能滋润人们的心肠。爱似一颗灵药，可以治愈所有的疑难杂症。爱似爸爸的肩膀，他让我有了安全感。 　　我的爸爸是一位四十多岁的男人，他让我感受到了世界上最温暖的爱，他很爱我，每天都会在我放学时在家门口接我，他有宽大的肩膀撑起了岁月的酸甜苦辣 小时候，我最爱的事情就是让爸爸背着我玩耍，现在想想那时的我多么天真幼稚啊!每次爸爸都会借我放学，则我骑在爸爸宽大的肩膀上，嘴里还唱着爸爸教会我的歌谣，我还会在他背上时不时他我唱的好不好听，爸爸每次听到这句话，总是笑眯眯的回答我：“好听，当然好听!”则我还在爸爸背上回味着这句话。 　　现在爸爸老了，我也大了。再也没有像小时候那样了，那时候我天真无邪，现在的我已经懂得了佷多，爸爸是你让我感受到了父爱，是你教会了我人生中的第一句话：爸爸。 　　等你老了，我就会唱着那首歌让你也感受感受温暖!

　　给小动物关爱是一件好事，但过于关爱变成溺爱，让它失去动物的天性和生存竞争的能力却是一种伤害。 　　这不由得让我想到了现在很多家长对孩子的溺爱! 　　有可能现在都是独生子女的关系，家长越来越溺爱自己的孩子，有的"家长非常溺爱自己家的孩子，(意思相同，删去。)对孩子百依百顺，这是不对的。孩子，你的父母如此对你，你能受得起吗? 　　我曾看过一幅漫画：有一个小男孩在客厅看电视，玩玩具吹着空调，而他的爸爸、妈妈在厨房正忙着给他做饭，热的满头大汗。开饭了，孩子的动画片还没演完，妈妈把饭菜端到客厅，妈妈负责喂小男孩，爸爸则负责哄小男孩吃饭。动画片演完了，妈妈哄孩子吃饭，但孩子还不想吃饭，到爸爸了，爸爸开始演各种动物，小男孩笑了，妈妈这才喂上一口。 　　我想问问漫画中的爸爸、妈妈，你们不累吗?我想告诉你们，你们这样会让你的孩子陷入深渊的。 　　安徽有一个小女孩，她五岁那年，妈妈因生她的弟弟难产死了。爸爸有一条腿因工作折了，家里还有一位病重的奶奶，但她没有放弃、没有害怕而是勇敢的靠自己微弱的力量支撑起整个大家庭。 　　溺爱是青春的绊脚石，溺爱是一种温柔的“杀人武器”，让孩子没有自强自立的能力，溺爱还可以削弱孩子对待挫折的勇气，溺爱是一种伤害，所以请家长不要溺爱孩子。 　　自强自立的精神是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄是你前进道路上最忠实的伙伴，在你遇到困难时，它给予你全力以赴的支持，是你驱赶痛苦时的一盏心灯，当你面对挑战时，不妨告诉自己：“自强自立是体现生命价值永远的试金石!”

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的六年级作文：溺爱，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级作文：溺爱1 　　世界上有很多种受，但是有一种爱是无私的，那就是父母对孩子的爱，爱可以帮助孩子健康的成长，但溺爱却阻止他们成长。孩子是父母的宝贝，爱孩子是父母的本能，我们中国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，是人性一种畸形心理，是一副枷锁，是一个圈套,是一条绳，它是一种危险的暗号。在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自己的孩子，孩子真是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的"天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便是害了孩子，这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦，总是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，他们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎么才能长大呀！ 　　到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。然而并不是每一个家长都象前面的家长那样，他们却懂得怎么来教育孩子，让孩子从小养成自己动手的习惯，孩子跌倒了，不去扶，让他们自己站起来，面对困难自己动脑解决。这就培养了他们的判断力与分析能力及应变能力。即使父母不在身边，他们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。望子成龙，望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵美好的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱！ 六年级作文：溺爱2 　　给小动物关爱是一件好事，但过于关爱变成溺爱，让它失去动物的天性和生存竞争的能力却是一种伤害。 　　这不由得让我想到了现在很多家长对孩子的溺爱! 　　有可能现在都是独生子女的关系，家长越来越溺爱自己的孩子，有的家长非常溺爱自己家的孩子，(意思相同，删去。)对孩子百依百顺，这是不对的。孩子，你的父母如此对你，你能受得起吗? 　　我曾看过一幅漫画：有一个小男孩在客厅看电视，玩玩具吹着空调，而他的爸爸、妈妈在厨房正忙着给他做饭，热的满头大汗。开饭了，孩子的动画片还没演完，妈妈把饭菜端到客厅，妈妈负责喂小男孩，爸爸则负责哄小男孩吃饭。动画片演完了，妈妈哄孩子吃饭，但孩子还不想吃饭，到爸爸了，爸爸开始演各种动物，小男孩笑了，妈妈这才喂上一口。 　　我想问问漫画中的爸爸、妈妈，你们不累吗?我想告诉你们，你们这样会让你的孩子陷入深渊的。 　　安徽有一个小女孩，她五岁那年，妈妈因生她的弟弟难产死了。爸爸有一条腿因工作折了，家里还有一位病重的奶奶，但她没有放弃、没有害怕而是勇敢的靠自己微弱的力量支撑起整个大家庭。 　　溺爱是青春的绊脚石，溺爱是一种温柔的“杀人武器”，让孩子没有自强自立的能力，溺爱还可以削弱孩子对待挫折的勇气，溺爱是一种伤害，所以请家长不要溺爱孩子。 　　自强自立的精神是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄是你前进道路上最忠实的伙伴，在你遇到困难时，它给予你全力以赴的支持，是你驱赶痛苦时的一盏心灯，当你面对挑战时，不妨告诉自己：“自强自立是体现生命价值永远的试金石!”

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的溺爱六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 溺爱六年级作文1 　　从前，有两棵大树，他们有一位小树宝宝。树爸爸和树妈妈非常疼爱他们的孩子，可谓是捧在手里怕烫着，含在嘴里怕化了，当烈日炎炎的时候，他们连忙把树宝宝挡在身下，生怕一个不小心就让树宝宝晒伤了。就这样，小树宝宝天天生活在父母为他搭建的阴凉下。当狂风暴雨来临的时候，树爸爸和树妈妈将自己的枝叶紧紧地缠在一起，为小树遮风挡雨，不让它受一点伤害。小树因为日夜生活在温室之中，从此变得娇嫩无比。 　　这个故事让我感触很深。每个人的人生不可能一帆风顺，如果小时候的小磨难都让父母帮你挡了，那长大后的各种挫折怎么办，父母即便想帮你也有心无力了。要知道，自己的精彩人生需要自己去开拓。故事中树爸爸和树妈妈对于小树的百般呵护，不让他经历一点磨难的做法是错误的，只是溺爱，是在害小树。长在温室里的花朵一生注定柔弱，一旦温室破裂花朵就会立即消亡。 　　记得7岁的时候，我跟爸爸去爬山。那座山很高也很陡，我爬得十分吃力。渐渐地，山越来越高，路也越来越险。我开始喊爸爸，四处寻找爸爸的身影，可毫无收获。我很害怕，泪水已止不住地划过我的脸庞。但哭是无用的，浩大的山野依然没有人烟。这时，一阵滴滴声传来，是爸爸发来短信，他说：你只有到达山顶才能找到我。我虽不解爸爸的做法，但也不愿独自留在山间。因此，我开始跑。我飞快地向山顶跑去，想借此忘却心中的恐惧，因为我不敢独自待在一个地方。我跑了很久，跑到一个很美的地方。蓝天似乎触手可及，白云似乎就在我的身边，原来我已然到达了山顶。向下看看，山下的万物都变得十分渺小。我突然发现自己已不再害怕独自一人，因为我没有一个人，大自然就在我身边了，一直陪着我。这是爸爸走到我身边，对我笑了笑：现在不怕了吧。我笑着点头。 　　现在，爬山的情形还历历在目。我明白爸爸当时是在帮我克服恐惧，因为他知道经历了风雨才能见彩虹，一味的溺爱只会害了自己的孩子。 溺爱六年级作文2 　　给小动物关爱是一件好事，但过于关爱变成溺爱，让它失去动物的天性和生存竞争的能力却是一种伤害。 　　这不由得让我想到了现在很多家长对孩子的溺爱! 　　有可能现在都是独生子女的关系，家长越来越溺爱自己的孩子，有的家长非常溺爱自己家的孩子，(意思相同，删去。)对孩子百依百顺，这是不对的。孩子，你的父母如此对你，你能受得起吗? 　　我曾看过一幅漫画：有一个小男孩在客厅看电视，玩玩具吹着空调，而他的爸爸、妈妈在厨房正忙着给他做饭，热的满头大汗。开饭了，孩子的动画片还没演完，妈妈把饭菜端到客厅，妈妈负责喂小男孩，爸爸则负责哄小男孩吃饭。动画片演完了，妈妈哄孩子吃饭，但孩子还不想吃饭，到爸爸了，爸爸开始演各种动物，小男孩笑了，妈妈这才喂上一口。 　　我想问问漫画中的爸爸、妈妈，你们不累吗?我想告诉你们，你们这样会让你的.孩子陷入深渊的。 　　安徽有一个小女孩，她五岁那年，妈妈因生她的弟弟难产死了。爸爸有一条腿因工作折了，家里还有一位病重的奶奶，但她没有放弃、没有害怕而是勇敢的靠自己微弱的力量支撑起整个大家庭。 　　溺爱是青春的绊脚石，溺爱是一种温柔的“杀人武器”，让孩子没有自强自立的能力，溺爱还可以削弱孩子对待挫折的勇气，溺爱是一种伤害，所以请家长不要溺爱孩子。 　　自强自立的精神是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄是你前进道路上最忠实的伙伴，在你遇到困难时，它给予你全力以赴的支持，是你驱赶痛苦时的一盏心灯，当你面对挑战时，不妨告诉自己：“自强自立是体现生命价值永远的试金石!”

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的六年级感恩父亲节作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级感恩父亲节作文500字1 　　父亲节，一个孝顺父亲的节日。在这个节日里，父亲是最开心的一个人，不过我也很开心啊，因为父亲又能开开心心的过上一天了。“可怜天下父母亲。”有谁能感受到胎儿操动时父亲幸福的抚摸?有谁能感受到，一朝分娩时母亲忍受的痛苦? 　　当一个婴儿哇哇坠地的时候，父母是满怀激动的欢笑;当襁褓中的婴儿不停地啼笑，父母表现最多的是耐心，当我们伊伊呀学语，叫出第一声“爸爸”。“妈妈”的时候，父母回赠我们的是无数的亲吻;当我们受到挫折或充满委屈时，父母的宽慰回及时抚平我们心灵的创伤，赋予我们重新站起来的"勇气。 　　可以说，父母的关怀带给我们无尽的快乐，父母的慈爱伴随我们健康成长，父母是仳佑我们一生的“神”。“百守孝为先。”父母无私的爱并不希望图什么回报，但做子女的却不能忘本，失去了一颗感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年逐渐衰老时，他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候，父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时，父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服。起床叠被。整理屋子时，父母回感到你长大了。孝敬父母是一种亲情，是一种爱，是一种美德，是家庭和谐，社会和谐的音符，是天下所有子女应遵循的道德规范。 　　咬定青山不放松，父亲，坚定若您，勇敢若您，我深深地爱您。岁月流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，但在我的心目中的您是永远年轻的，父亲! 六年级感恩父亲节作文500字2 　　在我看来父亲是一个受人尊重的词，事实上我也一直很尊重我的父亲。 　　他确实值得我尊重! 　　记得那时我还在放寒假，一天，吃过晚饭后，父亲又谈起他曾经的经历，这时，我灵机一动：反正爸爸这几天闲着也是闲着，不如干脆就让他将这些经历写下来投稿呗!经不住我的再三劝说，最后他答应了在电脑上投稿。 　　接着，他略一思考，一段在我看来精美的文字便出现在屏幕上。后来为了让爸爸集中精力写作，我便去和“周公”约会去了。正当我们俩谈兴正浓的时候，爸爸这时候却来问我写完了该如何保存，我极不情愿的去为他保存，心里却埋怨他打扰了我的兴致，我漫不经心的动手保存，睡眼朦胧的看着屏幕上密密麻麻的文字在瞬间便消失了，我顿时睡意全消。天哪!我竟将那一大段文字删了?大约三万字的文字就这样没了?我删的?我在心里不住的问自己。 　　此时，看着父亲已经略带有些黑眼圈我真希望父亲能狠狠地批评我一顿，或者打几下也行哪! 　　可父亲只是轻轻地说了一句：“算了，没了就没了吧，去睡吧，不早了。”我看了看时间：凌晨三点!一想到我将父亲六个多小时的心血就被我几下就弄没了，而父亲却没太在意，我心里在充满后悔的同时也对父亲肃然起敬。 　　虽然，我的父亲不是伟人，也不是民族英雄，更谈不上是百万富翁，可他对我的爱也是最无私的。 　　在此我真想对父亲大声说一声：“父亲，我爱你!” 六年级感恩父亲节作文500字3 　　父亲，人们总觉得没有母亲那么重要，也永远不会关心你。 　　当你要上学时，母亲总会说：“慢一点。"父亲却不会关心你一句你，而是为你做这接下来的一切准备，让你一路顺风，你却一点也不会在乎，只觉得母亲照顾的周到，父亲没有一句抱怨。 　　当你在家开心的享受电脑带来的乐趣时，父亲则在外奔波，做着为你的事情，而父亲劳累了一整天疲惫不堪的回到家时，没有关心，没有感恩，你却在埋怨父亲没有一个电话，父亲只是早早睡下，没有一句抱怨。 　　当母亲节到临时，母亲总会收到精致而精美感恩礼物。而父亲节来临之际，父亲收到的礼物寥寥无几，没有人会在乎他，你只是简单的敷衍他，他呢，还是没有一句抱怨。 　　当你要参加夏令营离开父母时，母亲非常舍不得，泪水打湿了眼眶，父亲，没有泪水，没有关心，没有道别，但转身就泪湿眼眶，母亲只是对你说让你小心，父亲却一而再再而三的叮嘱辅导员管理好我，并一再询问接我的时间和我的安全保障。 　　当你受伤时，父亲总会第一个赶到，为你打电话联系医生，你却不在乎，只在乎母亲会不会让你休假，没有一句话感谢父亲，父亲也还是没有一去抱怨。 　　父亲也许不会表达爱，只会表达这些无言的爱；低调的爱；不起眼的爱而这些爱在我心中却是世界上最最最伟大的爱。父亲那无言的关心，不会出现的抱怨，没有人会在乎他，也许我们会忘记他，但他那特殊的爱永远在我心中。父亲我想对你说：父亲，我爱你！ 六年级感恩父亲节作文500字4 　　记得小时候，妈妈晚上要加班的时候，爸爸总会提前下班回家看着我。晚上，抱着我在公园里散步，叫我抬头数星星，告诉我，月亮虽然很美，很亮，但星星很多，更美。 　　这便是小时我对爸爸的全部记忆，长大后，爸爸渐渐忙了起来，几乎不怎么管我和弟弟，小时候那仅有的温馨也被记忆中的冷淡覆盖。下雨天，爸爸不会像别的同学的父亲一样来接我们放学，他早就看好了天气预报，让我们带着伞，不然，便是打电话让妈妈来接我们。学习上，爸爸也不会过问，他总是说，学习是为了自己，全靠自觉。 　　我并不喜欢爸爸，更谈不上爱我的爸爸。直到，我渐渐长大，明白了那深沉如山的父爱。 　　四年级的我独自去参加夏令营。已经两天了，自己还是孤零零的。晚上，爸爸突然打来电话：“妮儿，在天津还好吧，明天有雨，你多穿点，带把伞。”“嗯，知道了。”“妮儿，明天是你生日，爸爸妈妈都不在你身边，自己好好照顾自己，给自己买点礼物。”“嗯。”电话这头的我不知何时已经泪水滂沱，打湿了枕头，我怕爸爸担心，努力压住声音，装作不耐烦的说道：“知道了知道了，爸爸，我困了，睡了哈，拜拜。”然后我听着手机那头的忙音，继续伤心的哭泣。第二天早上，爸爸发来短信，祝我生日快乐，又嘱咐我带雨伞，穿厚点，不要任性等等比妈妈还要啰嗦的短信。那一刻，我的泪再一次流泪下来，我使劲的擦干净了泪水，笑着去看火炬传递了。 　　这就是我的爸爸，这是我感受他的父爱最浓的一次，虽然也那么平淡无奇。

　　篇1：感恩父亲节的六年级作文500字 　　父亲节，一个孝顺父亲的节日。在这个节日里，父亲是最开心的一个人，不过我也很开心啊，因为父亲又能开开心心的过上一天了。“可怜天下父母亲。”有谁能感受到胎儿操动时父亲幸福的抚摸？有谁能感受到，一朝分娩时母亲忍受的痛苦？ 　　当一个婴儿哇哇坠地的时候，父母是满怀激动的欢笑；当襁褓中的婴儿不停地啼笑，父母表现最多的是耐心，当我们伊伊呀学语，叫出第一声“爸爸”。“妈妈”的时候，父母回赠我们的是无数的亲吻；当我们受到挫折或充满委屈时，父母的宽慰回及时抚平我们心灵的创伤，赋予我们重新站起来的勇气。 　　可以说，父母的关怀带给我们无尽的快乐，父母的慈爱伴随我们健康成长，父母是仳佑我们一生的“神”。“百守孝为先。”父母无私的爱并不希望图什么回报，但做子女的却不能忘本，失去了一颗感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年逐渐衰老时，他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候，父母感觉是很香很香的；当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时，父母喝起来是很甜很甜的；当你学会洗衣服。起床叠被。整理屋子时，父母回感到你长大了。孝敬父母是一种亲情，是一种爱，是一种美德，是家庭和谐，社会和谐的音符，是天下所有子女应遵循的道德规范。 　　咬定青山不放松，父亲，坚定若您，勇敢若您，我深深地爱您。岁月流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，但在我的心目中的您是永远年轻的，父亲！ 　　篇2：感恩父亲节的六年级作文500字 　　爸爸用他的自行车载着我，风里来，雨里去，已经很长时间了，自行车的坐垫与后座之间，总有一段距离，那段距离，装满了沉甸甸的父爱…… 　　小时候，我总是爱与爸爸争夺自行车的空间，爸爸时不时地发出憨憨的笑声，有时又发出好像非常吃力的声音，每次都是我赢了爸爸，于是我就常胜将军一样地高高昂起头，庆祝自己的胜利。殊不知，爸爸那肥胖的身躯所占有的空间，是那么小，那么小…… 　　那时我很小，每次我争到自行车坐垫时，都会认为爸爸不如自己，于是我越发地过分了，有时爸爸甚至站着骑车，但对此，他没有一句怨言。直到那一天…… 　　那天，爸爸病了，他躺在病床上，消瘦得不成样子，站在他的病床前的那一刻，我好像忽然明白了一切，往事的碎片冲撞着我的思绪，我仿佛看到了一个肥胖的爸爸正在努力让给后座的不懂事的女儿更多的空间…… 　　爸爸康复以后，他又一次送我上学，这时，我看到了他的背影：那么虚弱，那么瘦！我忍住了想哭的冲动。这时，我想让爸爸往后坐，可是，他不需要了，他那么瘦！我的想法，太迟太迟了…… 　　但我还是轻轻地说了一句：“爸，往后坐吧，后面有位置。”这时，微风吹来，吹湿了我的眼眸，这时，我看到爸爸笑了，我想他一定明白女儿正在用自己的一颗心来读懂父爱，读懂了父亲为女儿所做的一切！从此以后，我不再和父亲争夺空间…… 　　自行车里的这段距离，装满了沉甸甸的父爱，这，就是我眼中的父爱…… 　　篇3：感恩父亲节的六年级作文500字 　　翻开日历，发现今天是父亲节。 　　突然，下意识地寻找那个平平常常的父亲，却没有看到他。以往他工作的那张桌子前是空的。他回老家去了。小时，每逢客人来家里，父亲总会让我坐在他身边，告诉客人，这是我女儿。这时，我和爸爸的每一个动作都是幸福的。后来，我长大了一点。爸爸就不再这么做了。只有在客人问起的时候，才淡淡地回答一声。我和爸爸之间的情，也就随着时间的推移而越来越淡。一天几乎不说一句话，偶尔是一两句催促的话，两个本应最亲近的人却形同陌路。我有什么事都和妈妈说，我和爸爸之间隔的那条河也越来越宽。 　　这几年，爸爸又开始问我一些学校里的事。我也会回答他的问题，我有什么活动，也会告诉他。 　　今天，又是x月x日，一年一次的父亲节，我才明白，原来小时的情并没有走远。爸爸还是那么爱我，而我，也在心中默默地爱着他。不需要言语的爱，是我们沟通的桥梁。窗外，一只大鸟旁边跟着一只小鸟，从天空飞过。 　　母爱伟大，父爱深沉。父爱如溪流，滋润我们干枯的心灵；父爱如梦里花，美丽又朦胧；父爱如基石，把子女托向更高的高度。直到某一天才发现，无声的爱一直环绕在身边。 　　世界上的父母都是一样的，都是如此爱自己的儿女的，父亲也一样，趁这个父亲节，作为儿女的`当然要向对父母献上那份深深爱与祝福，也算是一份孝心。 　　篇4：感恩父亲节的六年级作文500字 　　俗话说父爱如山，生活中爸爸对子女的爱同沙漠的沙子一般，数也数不清。就拿两件事来说吧！ 　　妈妈告诉过我，在我刚刚出生的时候，妈妈因为不会喂奶，搞得我天天饿得嚎啕大哭，差点没饿死！幸亏有爸爸在，他总能想办法很快把我喂得饱饱的，否则我现在可能早就…… 　　那一年，我才四岁多一点点。那时候，我还在四川农村做着留守儿童呢！有一天，我叫外婆带我去五楼楼顶玩，外婆担心地说：“孙女儿，别去了好不好呀！那里危险。”“不嘛！我就要去嘛！”说着我就对外婆一阵，外婆经不住我的攻击，才极不情愿地抱着我向五楼走去。到了五楼顶，外婆把我抱着在没有任何障碍物的五楼顶上的边沿跳着玩。突然，一声“小心！”打破这寂静的气氛，外婆一愣，手放开了。在这千钧一发的时候，爸爸像箭离弦一般冲上来把我接住。这才让我和死神再一次擦肩而过。 　　如果你还不相信的话，我再告诉你一件事，这件事是这样的。那年，我才七岁。我和我的朋友，东东和周费琪在玩跳坑的游戏，他们俩先跳，我最后。该到我跳了。虽然很害怕，但是我还是鼓足勇气跳下去了。没想到，一下去，脚就扭了，而朋友们，哦！不，是损友们不但不帮忙，还在上边哈哈大笑。最后还是爸爸闻声，赶了过来，把我救上去了。 　　好了，事儿都讲完了，你该相信了吧！这样的点滴，在我的生活中是常有的事。我感恩我有这样一个爱我的爸爸！ 　　篇5：感恩父亲节的六年级作文500字 　　六月的第三个星期日是父亲节，学校说要进行“猜猜我有多爱你”的＇征文比赛。一回到家，我就和妈妈一起热烈地探讨起来。妈妈问我：“宝贝儿，你觉得爸爸是个什么样的人？” 　　我歪着头，眼珠骨碌骨碌地转动着，仔细地想了想，认真地回答：“我觉得爸爸很聪明、很可爱、很幽默，还很帅。”“那你觉得爸爸的优点到底是哪样呢？”妈妈开始刨根究底了。 　　“对了，爸爸的优点是勤快、能干！”我觉得自己终于想出了一个最棒的答案。 　　每天早上六点半，爸爸早早地就起了床为我买来早餐，还会大声地表扬我自己刷牙洗脸穿衣服。七点钟，就会风雨无阻的开车送我上学。一路上，我啃着早餐，最喜欢和爸爸一起讲讲在班上和同学玩的各种趣事，大家有说有笑可高兴啦。 　　爸爸做得一手好菜，吃的要数糖醋排骨。为了让我吃到的排骨，爸爸会一大早带我去菜市场买来漂亮的排骨，回家洗干净、切好、蒸熟，最后放到锅里面炒，做得可认真可辛苦了。糖醋排骨是用番茄酱炒出来的，红红的甜甜的香香的，馋得我直流口水，我还给这道菜取了个有趣的名字——番茄酱炒肉。每次看到我把饭菜吃得光光的，爸爸就会心满意足地笑了。 　　晚上下班回家了，不管多晚，爸爸进门后的第一件事就是帮我检查作业。遇到我不会做的题目，爸爸会认真地举例子，不厌其烦地帮我讲解，一直到我会了为止。 　　爸爸还很关心我，碰到我和小朋友玩吵架打架了，爸爸就会像一头雄壮的大狮子，冲出来把那些讨厌的小孩赶走，保护着我这只弱小的小狮子。 　　我要大声地对爸爸说：“老爸，您辛苦了！您是最能干的！宝贝永远爱你！”

　　科技馆的经历能让学生们提升自身的科学知识积累，以下是我为大家精心整理的描写科技馆的六年级作文，欢迎大家阅读。 　　描写科技馆的六年级作文1 　　星期四，我和爸爸妈妈一起去科技馆游玩。虽然，科技馆我已经去过好多次了，但这次寒假期间，科技馆新引进了美国科普电影《宇宙大碰撞》，这可是科技馆独家放映的，所以，我们一家三口决定重游科技馆，当然最主要的是去观看贺岁大片――《宇宙大碰撞》。 　　我们来到科技馆，买好门票和电影票进入科技馆，来到位于科技馆三楼的太空影院，半躺在倾角23度的“太空椅”上看着直径12米的球形银幕，就好像整个宇宙尽收眼底。我的心一下子变得好紧张，以前我在科技馆看过四维电影，感觉很逼真，像身临其境一样，让我有些害怕，不知道这次会有什么发生。 　　灯光暗了下来，太空呈现在我的眼前，天空是黑的，慢慢地由远到近，整个星空出现了。小心!一颗彗星正拖着闪亮的尾巴迎面飞来。它用长长的尾巴扫过大气层，洒下一场小型陨石雨。在一片“飞沙走石”中，年轻的地球被一颗小行星击中，然而仅仅一个月过后，碎石和尘埃奇迹般的形成了月球，守在地球的身旁。再去火星与木星之间的小行星带走一遭，不得了!一颗巨大的火球正以每小时4万英里的速度扑向地球。踩着光速追过去看，眼前的地球早已是一片火海――6500万年前发生的这场碰撞事件，可能就是恐龙灭绝的原因。 　　在短短23分钟的太空遨游中，我看到了月球的诞生，了解了宇宙碰撞给地球曾经带来的灾难，以及现在科学家为了避免行星对地球可能产生的撞击所采取的方式，帮助地球逃离行星碰撞的厄运。 　　整个“太空之旅”叹为观止，太空对我们来说是充满神奇的，毕竟不是每个人都有机会去太空遨游的，能以这种形式来个“太空之旅”，不仅增长了见识，而且让我越来越热爱我们的地球了，今天真是非常有意义的一天，如果你有机会，也请自己的爸爸妈妈带你去看《宇宙大碰撞》，它真得是一部非常值得一看的科普电影。 　　描写科技馆的六年级作文2 　　上车了，我兴奋无比。对了展品是什么样子的呢?听说那里有很多的机器人，我开始幻想了起来：在我幻想着机器人带我穿越时空遂道，手刚碰到机器人的一刹间，我突然回过神，发现却在车上，不免大为失望。不知等了多久，总算来到了科技馆。我在科技馆的门口，欢呼着、雀跃着。一抬头，发现科技馆的墙是由两种材料组成：石头和玻璃。石材坚硬仿佛山一般;玻璃透明好像水一样。“山”和“水”交错着，仿佛比喻重庆是山水之城，十分美丽。看来科技馆的建造还别有一番用心呀! 　　不一会儿，我进了科技馆。它一共有四层五个展厅，分别是：临时展厅、生活科技展厅、儿童科学乐园展厅、国防科技展厅、交通科技展厅、防灾科技展厅、宇航科技展厅、基础科学展厅等等。我先来到临时展厅，发现了一个大展品，上面还有一个按钮，我按了一下，一个灯亮了，一些古怪的东西也工作了起来，没有多久旁边“房屋”的灯也都亮了。正在我纳闷时，看到了简介，才知那是太阳能发电器的微缩版，旁边还有水力、风力、地心热发电器呢! 　　接着，我又来到防灾科技展，看到一个屋子外排着长长的队，于是我也跟了进去。不一会儿，到了。我们走进一间屋里，突然，我脚下巨烈地晃动起来，“轰隆隆……”不好，地震了，快闪，可门打不开了，我慌忙躲到桌子下，心里既紧张又害怕。突然，这时地震却停了。一个工作人员向我们走来：“大家好，刚才地震屋模仿了一个5级地震，看来大家对地震都有很好的预防措施。”说罢打开了门。在防灾科技展厅里我还看了泥沙崩塌的介绍，了解了泥石流的危害，知道如何正确应对自然灾害地发生。这里还介绍了：风灾，水灾，火灾等，以及如何躲避它们。 　　最后，我们来到了最好玩的宇航科技展厅。我先玩了月球跳跃，我来到特殊的地面坐上特殊的椅子，脚轻轻一碰地，整个人就弹到了10米高空，落下来后又弹得更高。然后，我用他鸟瞰科技馆人山人海的场面，一蹦一跳地真好玩。接着，我又上了嫦娥一号模拟驾驶飞船登月。我是登月的驾驶员，按下了按钮，飞船升空了，在飞船着陆月球时，眼看要成功了，可是副驾驶(一个小毛孩)突然爬到控制台上，乱按一气，我们立刻全部“丧命”了。我们还玩了空间站、火箭发射等游戏。接着，我们来到有许多机器人的地方。在那儿有下棋、绘画、测力、测谎等各种各样的机器人，十分好玩。会绘画机器人还给我画的一张像呢! 　　关馆的时间到了，我们恋恋不舍地离开了。啊!科技馆可真好玩呀!下次我一定还要来。 　　描写科技馆的六年级作文3 　　寒假像一个顽皮的孩子，在我们的欢声笑语中蹦蹦跳跳地溜去，可是寒假带给我的玫瑰样的趣事，却将芳香永远留在心间。 　　说起寒假趣事，最令我难以忘怀的就是那次科技馆之旅。那天，爸爸妈妈带者着我去济南科技馆游玩。我怀着掩饰不住的兴奋坐在车里，看着窗外美不胜收的景色，看着一棵棵郁郁葱葱的松柏从窗边划过，我小小的心灵也被它磁石般吸引，插上翅膀在幻想的海洋遨游。 　　经过两个小时的“长途跋涉”，终于来到了科技馆，我像一只欢乐的小鸟，满心欢喜地拉着爸爸妈妈，一进科技馆，我就忍不住大吃一惊。各种各样奇形怪状的仪器遍布各处，我情不自禁地张大了嘴巴，好奇地箭一般飞奔而去。映入眼帘的是一个巨大的玻璃球，玻璃表面一干二净。而更令我目瞪口呆的是，玻璃内部一团团电流在不停地翻腾着，狰狞着，远远看去，蓝色的线条相互交错，就像是魔鬼那张恐怖的扭曲的脸。我既好奇又害怕，只能站在球“十万八千里外”看着。但是，那团电流仿佛有着奇妙魔力，心中兴奋的力量翻腾起来，催促着我小心翼翼地伸出双手，一咬牙一跺脚摸了上去。手指接触的瞬间，那团电流像充满魔力的精灵，伸出紫色的小手与我相握。看着那憨态可掬紫色线条随着我的手指四处走动，我忍不住惊讶地感慨：科学的力量真是伟大啊! 　　继续向前走，我好奇地左顾右盼。忽然，一个庞然大物出现在我眼前。走近一看，哦，原来是一个巨大的自来水管。源源不断的清澈的水从管口涌出。可是，这么普通的自来水管怎么会出现在这里呢?一条条疑惑不解的小虫齐刷刷爬上我的心头，我瞪大眼睛，仔细寻找自来水管的与众不同之处。经过一番刨根究底，终于，我发现这个自来水管根本就没有源头!这时，一块介绍板赫然出现，原来，那源源流出的水并不是水，而是一根玻璃管，在灯的摇曳下，竟然起到了以假乱真的效果。我忍不住在惊讶之余又对科技发展肃然起敬 　　转了好一会儿，调皮的我又发现了“新大陆”。趁爸妈不注意，我偷偷溜去了一个“密室”。伴随着人流，我像一条小鱼，灵巧地向里面游动。那是一条“独木桥”，数不胜数的彩色点点围着它三百六十度转来转去。我好奇地踏上了独木桥。谁知，如同漩涡般的彩色点点扑面而来，看着那些疯狂转动的点点，我眼花缭乱，一阵阵眩晕感在脑海中涌来，眼前的世界仿佛天翻地覆……不知过了多长时间，我终于踉踉跄跄，跌跌撞撞地走了出来，眩晕感顿时消失得无影无踪，但是意犹未尽的刺激感却冲上心头。于是，我便尽兴得走了好几次才肯罢休。 　　当然，在我这次奇妙的科技馆之旅中，还遇到了许许多多意想不到的仪器，他们像寒假里的点睛一笔，为我的有趣寒假涂上了斑斓美丽的色彩。 　　描写科技馆的六年级作文4 　　今天早上7点，我来到学校，准备去梦寐以求的科技馆。不一会儿，我们就乘着大巴车出发了。一路上，同学们有说有笑，一点儿也不觉得冷。不一会儿就到了。 　　科技馆非常大。一层是一些古代的青铜器和玉器，还有一些战国的.编钟。最吸引我的还是那会动的皮影，我还给它拍了照。我们跟着导游叔叔走，导游叔叔让我们看上面，满天繁星吸引住了我们。 　　然后我们又去了二层，二层是恐龙的王国，刚到二层我就看到了一头起码得有四层高的恐龙，旁边还有几头小恐龙。看到这些，从我的脑子里就浮现出了几亿年前的恐龙世界。中午12点，我们就是在大恐龙的后面吃的饭。 　　吃完饭，我们又去了三层。刚上电梯，我就看到了一个由许多齿轮组成的时钟。我们继续往前走，看到了一辆古老的汽车和一辆迷你的跑车。我坐在跑车里，发现脚底下有两个踏板，分别是油门和刹车。我正在往前开，突然，GPS探测到了前方有障碍物，我没来的及踩刹车，结果撞到了障碍物上。通过这件事我明白了开车也不是一件容易的事。最后我看见了一个专门克隆人的机器人，只要人往椅子上一坐，机器人就能识别出来，然后画出来。 　　时光飞逝，我们要和伟大的科技馆告别了。在走出科技馆的一刹那，我忽然“听见”科技馆在对我说：“更多的科技都是需要你这 　　些下一代去探索去挖掘的，希望几年后的科技馆里出现你的作品。” 　　我默默得对科技馆说：“我会的。” 　　描写科技馆的六年级作文5 　　上海是全球经济最发达的城市。今天我有幸来到上海，来参观这全球经济最发达的城市。更令我高兴的妈妈同意带我参观科技馆。使我非常兴奋，恨不得马上到科技馆参观。 　　走进科技馆，展现在我的眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼，走进了机器人世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了他的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击，它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。 　　我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘高大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。 　　走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民中学生，我更应该努力的学习，将来建设祖国。

　　每年老师们都会为我们举行很多活动，去游览，去参观，多的数不胜数，但给我印象最深刻的是那次参观科技馆。下面是科技馆六年级作文，欢迎参考阅读！ 　　 篇一：科技馆 　　星期六的下午，我姨姨带着我去科技馆玩，科技馆里有很多的知识，很多的奇妙，很多的神奇，就等着你去发现它的呢！ 　　到了科技馆的大厅，我姨姨在志愿者服务台填写了身份证，服务台的人给我姨姨两张门票，我和我姨姨就带着门票进去了。 　　到了里面，我首先看到了正方形板上有刻在上面的一只鸟，被圆形玻璃保护在里面，我看到旁边有一个按扭，我就按了下去，一按，图片开始旋转起来了，转了有一两分，就停了下来。我还看 到了有三个人操控着水枪，在屏面上救火，结果火势越来越大，最后屏幕上显示救火失败。这时，有一位人走了，我就飞速的跑上去，操控着水枪，到了最后，还是救火失败。接着，我就和我姨姨上了 第二层。 　　到了第二层我首先看到正方型玻璃理由非常小的像草似的东西，旁边有按扭，我一按，像草似的东西慢慢地翩翩起舞，非常好看。再往里走，我看到了机器上面有两个手印，中指和食指上面都有 两个铁圆点，下面有一个转动的`转手，机器下面有说明书，我一看原来是把手放到铁园点上面，慢慢转动转手，你就会被电到。我把手一方上，慢慢地转动转手，我就感觉到电在微微地电着我，我感到非 常刺激。接着我看见表演的人来了，听见她们介绍，有一个阿姨把手放到有十万伏高压电上，一会儿，表演的人头发基本全都竖起来了。接着，我就和我姨姨上了第三层。 　　到了第三层，我看到了有一个机器能种树，我就去种树了，我费了九牛二虎之力终于种完这一棵树，弄得我手掌心疼和发红，但这时，有一个人不知道种一棵树有多难就把这一棵树给锯了，我非 常的恨他。过了一会儿，我玩完了，就下了楼，和我姨姨回家了。 　　通过了对科技馆的游览和了解，我知道了科技馆的奇妙无比和好玩，我真为中国人而自豪啊！ 　　 篇二：科技馆 　　今天，爸爸说要去科技馆玩，我高兴极了，因为这是我第一次去，不知道里面有什么，于是我们吃完饭后就出发了。 　　到了科技馆，我向四周看了看，发现了一个大水车，就迫不及待地走了过去，握着转把使劲转呀转，只见杯子深入水中，然后慢慢往上开，再把杯子倒进一个“盆”里，“盆”中间有洞，于是水就 流到了第二个“盆”里，第二个“盆”中间也在个洞，水就流到了第三个“盆”里，第三个“盆”两旁有两个风叶，水一碰到它就会转起来，像下雨一样不断地滴着。我们又看见一条“鱼”，对面坐着 个“青蛙”，“青蛙”上面举着一个轮子，一按“鱼”身上的按钮，鱼嘴就会喷出水来，击中轮子，“青蛙”的眼睛就亮了起来，真好玩！接着我们又看见一个木屋，上面写着：倾斜的木屋，我看着这 木屋的入口，心想里面一定很神奇，于是好奇地进去了，果然不出我的所料，一进木屋，我的头就有点晕，原来木屋里面有个斜坡，爬上去滑下来，爬上去滑下来……，在木屋里走了没多久，爸爸就 坚持不住了，晕晕乎乎从木屋里走了出来。我仍然在里面“奋斗”着，我一爬就滑下来，一爬就滑下来，我急忙站起来，用手推着墙，就算这样，我还是差点摔倒，后来，我也坚持不住了，晕乎乎地从 里面走了出来。我们还去玩了锯树和植树：有三台机器在屏幕上种树，有一个像光头强拿的电锯，能把种出来的树锯掉，我盯着屏幕看，不一会儿，就出来一棵，又过了一会，又种出棵树来，我心想：“ 种得还挻快的，不过我一砍树就全没了。于是我等他们种了一大片的时候，我一下子把树全砍光了，随后我幸灾乐祸的拍起手来，我们又玩了许多有意思的东西，过了一会儿，科技馆要关门了，我还没 玩够呢，只好依依不舍地离开了。 　　科技馆太好玩了，就像个游乐场，以后我还要来这玩。 　　 篇三：科技馆 　　大年初二上午，我和爸爸妈妈去参观郑州市科技馆。 　　在科技馆，我先去了”噪音小屋“体验；接着我去了力学展区、电力学展区、计算机展区和航天交通展区。 　　在噪音小屋，我测到自己的最大的声音是92分贝。 　　在力学展区，我了解到了”重力“的概念，明白了由于地球的引力，地球上的所有物体都有重力，如果没有地球的吸引力，那么物体就会跑得无影无踪了。哈哈，真有趣！ 　　在电力学展区，我亲眼看到了”怒发冲冠“——静电感应现象的现象，试验的老师请体验者站在有静电的试验区，老师接通电源，只见体验者的头发慢慢蓬松了，接着体验者轻轻晃动头，他的头发 就全部竖起来了。老师告诉我们了我们试验的原理：人体是电的导体，当人站在有静电的区域，人体就会把静电传导到头发，由于头发较轻，通过静电的传导蓬松起来，看着就有了”怒发冲冠“的现象 了。真神奇！ 　　在模拟驾驶区，我成了一名驾车高手，一次也没发生碰撞，真是不可思议啊！总结经验，是因为坐老爸开的车，经常认真观察如何驾车的缘故吧！看来的确是”处处留心皆学问“啊！ 　　在男生私密小屋，我看了关于男孩子青春期发育的问题，看到一个小男孩看到别的同龄男孩都发育了，自己却还没有动静，心里很苦恼，找专家咨询呢！（这是男生的私密哟，可别让女生们听见了 ！） 　　下午，我们又去看了一场科学童话剧，我积极参加了互动节目，由此明白了摩擦力和阻力的作用。 　　看完童话剧，意犹未尽的我又两次体验了宇航模拟训练器，在训练器上，我有一种飘飘欲仙的感觉，感觉整个人都要飞起来了！ 　　快四点半了，恋恋不舍的我在爸爸妈妈的一再催促下才离开了科技馆。 　　下次有时间我还要到科技馆玩，因为那里不但好玩，而且还能增长许多科学知识。

去游乐园游玩六年级作文大全6篇 取完票，我们走到乐园门口。映入眼帘的是一个大喷泉，上面有米奇和他的好伙伴们的雕像。往里走，两侧分布着一间间欧式风格，错落有致的商店，里面摆满了各种琳琅满目的玩具。下面是我为大家收集的去游乐园游玩六年级作文大全例文，希望你喜欢。 去游乐园游玩六年级作文大全篇1 你说什么是最快乐的？那当然是玩儿最快乐啦！ 在五一节，我们全家去镇江玩了，那里最让我难忘的不是全国有名的金山寺，而是一个普普通通的游乐场。 当我们路过一个游乐场时，我发现里面人山人海，游人如织。看到这情景，我轻轻地对妈妈说：“我也想玩！”妈妈同意了，我与妹妹都情不自禁地欢呼了起来。 走进游乐场，我说：“我想玩鬼洞！”可妈妈是个胆小鬼，说什么也不进去，我只好与妹妹进去了。我们俩可是胆子包天的，我们买了票，坐着电动火车冲进了“鬼洞”。鬼洞里是那么阴森恐怖，里面是伸手不见五指黑，可这“黑洞”里面“躲”着神奇而又让人毛骨悚然的怪兽，我与妹妹看了心都要跳出来了。突然，一只有两米多高的怪兽朝我“扑”来，把我吓得魂飞魄散，连忙用手蒙住眼睛，整个身子缩成一团，吓得脚都发软了。幸好这是假的，不然，我早就被吃了。 我们刚逃避了那只怪兽，一只定时恐龙从左侧向我闪跑了过来，我赶紧把眼睛闭上，举起双拳，蹬着脚，准备等它追上我的时候踢它几脚，与它搏斗。可谁知我一眨眼，那只定时恐龙已经逃得远远儿的，也许它被我的动作吓跑了…… 出了鬼洞，我们还玩了惊险的滑行龙，空中过山车，旋转直升机，这些游戏每一样都很惊险，每一样都很刺激，我真的想呆在游乐场不走了。 去游乐园游玩六年级作文大全篇2 现在的游乐园很好玩，十分受人欢迎，但是未来会有更先进的科技，游乐园一定也会更好玩。如果我未来是个伟大的建筑设计师，一定要建一个免费又好玩的游乐园，让全世界的人都来！ 首先，我会给第一次来的人发一张卡片，下次来直接刷卡。大门上有一个刷卡器，一刷，门就会自动打开。 你一进门，就会闻到一股清香，慢慢的，会变成淡淡的幽香，最后，会有一股迷人的醉香。这就是我的香味变换室。 接着，会有一扇大门屹立在你面前，想去下一个环节的人就把卡在这扇门上的刷卡器上一刷就行了。不想走的人也不用担心，这扇门不会消失的。 进了这扇门的人，你会看到一个大迷宫，你只要走到出口，就会有一道题在你眼前，只要答对了，就会自动送到下一区域，答错了可要重头开始。你也不要抱侥幸心理，每次迷宫地形都会变，题也会换。 答对题的人，进入下一个区域的人，相信你的脑力需要补充，体力也不行了。这时，你会来到一个鸟语花香、环境优美、绿树成荫、山清水秀的地方，会有人为你端上水果和美味佳肴，你吃了会让你回味无穷。 接下来，你会自动被传送到一个小屋里，里面的建筑、家具、连地板和屋顶都是用食物做的。屋顶是用煎鸡蛋做的，地板是用冰淇淋做的，墙壁是用苹果派做的，桌椅使用巧克力做的，床和柜子使用薯片做的。而且都是安全无害，你可以放开肚子大吃特吃一顿。 我的游乐园好玩吗？欢迎光临哦！ 去游乐园游玩六年级作文大全篇3 我特别喜欢游乐园，我发明了一个魔法游乐园，里面有很多新奇的玩具，小朋友和小动物们都喜欢来我的游乐园玩。 开园的第一天，和我一起玩的是一只可爱的小白兔。我带它去坐过山车，小白免吓得瑟瑟发抖，不敢去玩，我告诉它这是一个有魔法的过山车，坐上它你的胆子会变的很大，小白兔害怕得坐了上去，过山车启动时，小白兔居然不害怕了，它和我一起开心地哈哈大笑。 第二天，陪我一起玩的是一只凶猛的小老虎，我带它玩旋转木马。音乐一响，旋转木马转了起来，小老虎突然变得很温柔，它拍着手，唱着儿歌和我一起在木马上旋转。 第三天，来了一只顽皮的小猴子，我带它玩什么呢？哦，玩荡秋千吧！过可是小猴子的拿手好戏，我和小猴坐在秋千上，秋千越荡越高，飘啊飘啊，把我们带到了一片果园里，这里有好多好多的水果，我们摘了好多水果，又坐上秋千，回到了游乐园，把水果分给了小朋友和小动物们吃，大家愉快地围着游乐园唱起了欢快的歌声。 第四天，小兔子、小狮子和小猪，还有我的好朋友折嘉怡、刘雨菲慕名来到我的魔法游乐园，我带她们玩了海盗船、摩天轮、碰碰车、大摆锤最后来到我的魔法城堡，推开门，看见橙子老师手拿魔法棒、骑着小鹿来迎接我们，她用魔法棒一点，美妙的音乐响了起来，桌子上变出了好多的美食和玩具，大家围着桌子边吃美食，边跳起了欢快的舞蹈 这真是开心的时光，希望我的魔法游乐园带给大家更多的快乐！ 去游乐园游玩六年级作文大全篇4 这一天绝对是我最开心的一天！ 我们在家里吃了一顿美味的早餐，我们一家人（4个）和爸爸朋友一家人（4个，叔叔家也是两个儿子）开车前往黄金海岸的儿童游乐影视城玩。路程不太远，差不多大半个小时我们就到了，停好车后。就走向大门，一下车就看到了一座玫红色非常醒目的过山车，看起来好长呀！弯道、坡度都是我见过最震憾的过山车，听叔叔介绍，坐完全程需要一分多钟！我听了之后吓得我一身冷汗。 进去之后，哥哥就拉着我弟弟去坐跳楼机，这个跳楼机超级高，起码得有100米高，妈妈说应该不止，而且，嗖！的一声就冲到了最高处，然后又以极快的速度下降到一半的地方，后来就慢慢的上去下来、上去上来，最后就落到了地面。弟弟下来之后说：“太吓人了，不过也太好玩啦！”可惜我没有去玩，恐高，希望以后能慢慢克服恐高，也能像他们一样能玩这些，让自己变得勇敢！ 然后我们去看了赛车，这是我第一次现场看赛车，看得好激动，这些赛车手太厉害了，一个个漂亮的漂移，你追我赶，听到呲呲的急刹车声音，感觉心都快跳出来了，生怕他们会撞在一起，不过当然不会，他们都是专业的，为他们鼓掌！ 后来我们去坐了旋转木马，我坐的是马车、哥哥坐的是狗、弟弟坐的是唐老鸭。 最后，我们去看了一部乐高电影，还是4D的，特效还是挺不错的，比如坐过山车的时候椅子会抖动，开炮的时候，前后会喷水，下面还有胶条有摇。后面还看到了很多动漫人物在街道上游街，有蛛蛛侠、神奇女侠、蝙蝠侠、超人等等，我都数不过来，哈哈哈！ 总之，今天是最好玩的一天，但是因为时间问题，很多项目都没有玩到，下次还能来的话，一定会玩得更尽兴！ 去游乐园游玩六年级作文大全篇5 春节假期，阳光灿烂，北方虽然是冰天雪地，南方确实温暖如春，到处鲜花盛开，虫鸣鸟叫，连空气都飘着快乐的味道，我和小伙伴们去了惠州龙门县的南昆山游玩。在进大门不远处有一个游乐园，虽然这个游乐园可没有过山车、激流勇进等刺激的游戏，但是它依然让我们觉得快乐。 我和小伙伴潘启章一进游乐园大门，就直奔攀爬区。我们像风一样奔跑，像赛车一样追赶，一路上没有堵车，十分顺畅！ 到了攀爬区，我们抬头一望，啊！这攀爬区有七八米高呢！我们要从七八米高的地方乘滑梯到地面，中间没有停止，我看了心里痒痒的，就马上进去了。可是进去没多久，我们就遇到了一个难题，在爬第二层的时候，我犹豫不决，有些退缩。后来我想，世间无难事，只要肯攀登，我抓着绳子，用力一蹬，竟然轻而易举的搞定了，看来在不能被眼前的困难吓倒，要勇于前进。 正当我准备进去的时候，我的小伙伴潘启章在大声喊：“张澜，快来帮帮我！”我连忙跑过去，让他一只手抓着我，脚踩着绳子，我在上面用力拉，他在下面使劲蹬，可还是上不去。突然我灵机一动，让他双手抓绳子，结果他很轻松的就爬上来了，只用了三秒钟，看来我们要团结才行啊。 经过了这次困难，我们变得更加团结了。我们还经常说：“有福同享，有难同当。”路上又遇到了很多困难，而且很多小朋友都在攀爬，我们团结协作，不断超越别的小朋友，一路向上，终于到达了顶层，视野好极了，真是“欲穷千里目，更上一层楼”。我迫不及待的坐在滑梯上，一声尖叫，不用五秒钟，就滑到了地面，太刺激啦！ 这一次冒险，我们不但收获了快乐，还增进了友谊，锻炼了身体，懂得了团结协作的重要性。 去游乐园游玩六年级作文大全篇6 在我的生命里，有很多很多好玩的事，好玩的地方，而最让我难忘的就是游乐园。 在放假的一天，太阳公公高挂在天空上，洒下温暖的阳光。而我无聊的坐在家里看电视。突然，我看见节目上正播放游乐园，我一看，十分激动，游乐园里有高大的摩天轮，刺激的碰碰车，惊险的海盗船……应有尽有，好玩极了。我马上心动了，求妈妈带我去福州玩，在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了，我高兴地一蹦三尺高。 到了游乐园，只见那里人山人海。我们好不容易才挤进去。妈妈买了票，我像小鸟一样冲了进去。首先映入我眼帘的是高大雄伟的摩天轮，“啊！”我情不自禁地感叹到。我心想这么高，会不会摔下来？可因为我的好奇心，还是大胆的走了过去。我和妈妈坐了上去。刚开始，摩天轮缓缓上升，我吓得睁不开眼。渐渐地放松，慢慢透过窗户观看福州风景真是美不胜收，西湖两岸风光美景如画。我看得入迷，刚才那一股紧张的心情早就抛到九宵云外去了。当摩天轮徐徐下降时，我们走下摩天轮。又兴冲冲地冲向激流勇进。我们坐上“小船”系好安全带。“小船”开始流动，这时有一个隧道，好黑看不见四周。过了一会儿出来了。突然出现了一个“下坡”，我们一点心里准备都没有。我和妈妈惊叫起来，水溅地满身都是。看到兴奋的我，妈妈也很开心，不时拿出湿巾帮我擦脸上的水花，我好幸福哦。 我们还玩海盗船。坐上去，船开始左右遥动，好刺激呀！大家都尖叫着。过了一会儿，头开始晕了。下了车。妈妈就吐了…… 今天可真是太刺激了，真是让我一饱眼福，流连忘怀。我和妈妈恋恋不舍地和能给人们带来欢乐的游乐园告别了。

1.我的爱好作文500字六年级 　　每个人都会有自己的爱好，比如看书，画画，唱歌，下棋……和其他小朋友一样，我的爱好也很广泛，但是我发现，随着自己慢慢长大，爱好也悄悄发生了变化。 　　记得上幼儿园的时候，我是一个乐高迷。我喜欢拼乐高。因为这些乐高积木在我的手中可以拼成我想要的样子。有时是奥特曼大战怪兽，有时是恐龙的王国，还有时候是城市的消防队，在每一次的搭建，拆除，搭建，拆除中，编织着一个个奇妙的故事。 　　等到上小学的时候，我迷上了跳街舞。因为街舞跳起来让人感觉太帅气了，但是学街舞的过程十分艰难，在反复练习中才能把一个动作学标准到位。当站在舞台上表演的时候，我尽情释放，享受观众们给我的掌声和鼓励，即使再辛苦我也会坚持练习。 　　但是现在，我的爱好变得非常简单，只想和爸爸妈妈坐在一起吃吃家常饭。现在爸爸和妈妈工作都很忙，有时候经常要加班出差，所以在一起吃饭的机会变少了。我喜欢和爸爸妈妈在一起吃饭聊天，讲讲最近学校里发生的事。每年我过生日，我会和妈妈一起去菜场买菜，爸爸下厨做我最喜欢吃的菜，但是好久都没吃到爸爸做的菜了，不知道还是不是以前那个味道。 　　乐高，我仍然喜欢拼；街舞，我依旧坚持跳，但我更想每天都能和爸爸妈妈在一起吃饭聊天，做自己想做的事，享受那种最平凡和最简单的幸福。 2.我的爱好作文500字六年级 　　人人都有爱好，也各不相同。有的喜欢跳舞，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳绳，而我喜欢一个民族乐器——古筝。 　　我和古筝相遇，是在一个表演上，有人在弹古筝曲子，我被它深深地吸引住了，我觉得它很高雅，很优美，那琴弦发出来的一个个音符，像一个舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐随着音乐跳动，一会儿急，一会儿缓，美妙极了。 　　我也想要有这么好的琴技，于是，我马上让妈妈给我报了古筝班。前几节课，学得曲子都比较简单，我一练就会了，我十分有成就感，兴致勃勃的叫来家人，让他们听我的“演奏会”，一曲完毕，家人们都鼓起掌来，我一下子提高了自信心，更加卖力的练起来。后来教了新曲子，曲子有点长，速度要求更快，指法技巧也多了，我一连练习了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法错误，反正总是弹不好。我一下子失去了对古筝的信心，哭丧着脸，不想再弹了。妈妈看了，说：“做任何事都是有困难的，如果你不努力，就不会有结果，所以再多练练，就找着诀窍了，就会了。”我听了妈妈的话，又练了好多遍，终于，我把这首曲子练好了，我感觉自己的等级一下子上去了。 　　现在，我已经弹到了四级，有了不大的成就，在后面的练习当中，我会更努力，争取成为一个一流的古筝演奏家。啊！古筝，我的爱好，我多么喜欢你！ 3.我的爱好作文500字六年级 　　有的人喜好集邮，有的人喜爱画画，还有的人喜欢读书，而我的爱好是玩电脑，关于这个爱好，还发生了一个小故事。 　　还记得那次，爸爸妈妈刚出门，我想这可是我玩电脑的好机会。我如同一只偷油喝的老鼠一样，既高兴又激动的打开了电脑，开心地玩起了电脑游戏——大战僵尸。 　　突然，我听到了走廊里传来了脚步声，难道是爸爸妈妈回来了？我警惕地扒着门缝看了看，原来只是邻居，让我虚惊一场。继续我的游戏，继续我的战斗，继续我的精彩…… 　　不知过了多久，我隐约又听到了脚步声，我想，难道还是邻居？可这时，我却听到了熟悉的咳嗽声。不好！是老爸杀回来了。我连忙关电脑，否则我会被老爸打成“僵尸”了。可是，电脑像是故意和我较劲一样，怎么也关不机，我心中焦急万分…… 　　终于关机了，这关机的一分钟仿佛过了一个世纪一样漫长。我长出了一口气——搞定了！我清楚地听到钥匙插进匙孔的声音，我赶紧往自己的房间逃跑，那速度几乎可以媲美110米栏刘翔了，可惜我忙中出错，脚下一滑摔倒了，我也顾不了这么多了，跌跌撞撞地，硬撑着蹿到了床上，还装模作样地拿起一本书…… 　　后来，妈妈看我走路异样，关切地问我腿怎么了，我只能撒谎说不小心摔倒了，磕破了——真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！ 4.我的爱好作文500字六年级 　　每个人都会有自己的爱好，有的人喜欢读书，有的人喜欢画画，有的人喜欢……而我的爱好是打篮球，每当我在电视上看见篮球队员获奖的一幕幕，心中便油然升起，对他们的爱慕之感，我多么希望自己也成为一名篮球队员啊! 　　去年夏天，我开始学习打篮球，我和几个朋友一起来到篮球场。朋友说：就你这个肥肥胖胖的样子，还想打篮球，真是让人笑掉牙了。我竟无言以对，心想我一定要学会打篮球，而且要打得比他们出色，别让他们看不起我。刚才看朋友打球就是那样的挥洒自如，轻松自在。而现在我拿起球来，它竟像个调皮的孩子，我让他往这边走，他偏偏跑到那边去。我不相信为什么他们可以操控这粒球，而我就不可以呢!为了抢球，我还摔了一跤，可是我并没有喊疼。朋友说：要想练好篮球可不是件简单的事，要慢慢练。在朋友的鼓励下，我耐心的学，耐心的打，打了两个小时，我的脚竟是那样的疼。我心想：我还撑得下去吗?我现在才知道原来成功的花儿，是需要用汗水去浇灌。 　　如今已经过去了一年，我已经能够轻松自在的打球了。我相信，只要我坚持不懈，我一定能够进步，我会一直坚持做这项锻炼身体的运动。我懂得了成功是没有捷径可走的，只有付出艰苦的劳动，付出汗水，才能收获绚丽的成功之花。 5.我的爱好作文500字六年级 　　我的爱好是下围棋。因为我下围棋就像带兵打仗一样，要有策略。 　　三年级的时候，我看到同学们在棋盘上互相征战，杀得不亦乐乎时，我也在一旁观战得津津有味，恨不得自己也加入战局。可惜，我没有经过训练，每次都是残兵败将! 　　后来，我参加了围棋兴趣班。每当星期三和星期日下午，就是我最快乐的时候。因为我就要去兴趣班下棋了。老师告诉我们，下围棋不能只想眼前的一步，要想想别人怎么应对，结果是怎么样。下围棋时，不是一味地吃子，而是围地盘、守和攻破别人的地盘。老师还教我们许多定式，有小飞、大飞、有罩吃、还有扭羊头……看棋局，老师教我们要先下金角，再下银边，最后下草肚皮。记得有一次，我用老师的定式和绝招，把同班同学打得落花流水，高兴得我手舞足蹈。 　　我喜欢下围棋。因为它可以使我的思维能力得到提高;可以让我尝到失败的滋味，让我越挫越勇;也可以让我感受到成功的喜悦，让我变得更加自信强大! 　　因为太爱下围棋，所以我经常抽出时间研究棋书。记得有一次，妈妈还没煮完饭，我便迫不及待地拿出围棋书，津津有味地看起来。妈妈煮完饭，便叫：“炜鑫，炜鑫，快过来吃饭。”可我还无动于衷。过了一会儿，妈妈猛地一开门，所手拍向桌子，说：“我叫你那么多遍，怎么还不去吃饭?”我猛然惊醒，急忙道歉：“对不起，妈妈!我真的没听见。”妈妈说：“好了，快去吃饭吧。”我才依依不舍地放下书，走向饭桌。 　　这就是我的爱好-----下围棋。

　　2010年8月20日~22日。我在第二届围棋段位赛中升段。 　　8月20日~，我来到“青少年活动中心”，也就是赛场。我是三段，今年要升四段。 　　第一盘，我对刘祖曦，一开始，我的空很多。中盘时，刘祖曦打入到我的空来，我下错了一步棋，被他破了20多目空，我我形势不好了。最后，我输了4个子。 　　第二盘，我对汤子辰，这个对手非常弱，我轻轻松松的把他拿下了。一胜一负。 　　第三盘，我对刘宇阳。开始前，赵云涛妈妈说：“刘宇阳慢厉害的。”果然，一开始刘宇阳就领先，再加上我无法破这种优势，最后败下阵来。 　　第四盘，我对我们棋院的江洋。我平时都下不过江洋，更何况现在呢？最后江洋以微弱的.优势将我的成绩打到一胜三负，我绝望了。升四段要赢七盘，六盘比小分。我就是后面全胜，小分也不高。也就是升段已经不可能了。 　　第五盘，我对王尚，一开始，我就围大空。后来王尚也围起了大空。我为了想杀死王尚的一块棋而打劫，可是我打输了，形势不好了。我在打劫那里打吃他的十几个子，王尚没看见，反而反打我一个，结果被我提个精光。他认输了。 　　第六盘，我对王潘，我一开始空不怎么样。可是后来我成功杀死了王潘的一块小龙，并以微弱的优势战胜了王潘。 　　第七盘，我对许枫。许枫是老三段了。经过一小时的对局，我再一次以微弱的优势战胜许枫，取得三连胜，成绩变成四胜三负，我仿佛又看到最后一线希望，气势起来了。 　　第八盘，我对周瑞，一开始，我的优势大好，最后对杀大龙时我慢一气，输了这盘棋。 　　第九盘，我对比我多赢一盘的陈汉中，可是陈汉中太厉害了，我又输了。 　　我最后的成绩是四胜五负，没有升到四段，我觉得十分可惜。明年努力吧！

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家整理的散步六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 散步六年级作文1 　　吃过晚饭，我和妈妈沿河散步。 　　夏天的傍晚，夕阳西下，太阳已经失去了中午时的威力，正在慢慢沉睡去。太阳的旁边一片火一般的火烧云挂在空中，他们有红的、橙的、紫的，像一片片色彩鲜艳的花布，绚烂夺目。 　　漫步在河边的林荫道里，夏日的虫鸣特别引人注意，蝉的“知了－知了－”声，蛐蛐的“嗞嗞嗞”声，青蛙的“呱呱呱&quot；声，和水声配合在一起，就像一部独特的自然交响曲。这让我不禁想起了辛弃疾的名句，“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”。 　　黑夜慢慢降临了盛夏已过，风轻拂过河边的杨柳，夹带着一丝凉意，柳枝在水面上画出一道道波纹。天边那最后一缕夕阳已经散尽，取而代之的是一轮皎洁的明月，照映在水面上，波光粼粼…… 　　继续走在河边的石板路上，人来人往往的。有像我们一样，饭后悠闲散步的；有一边拉着家长里短一边在河边器材上锻炼身体的妈妈们。不远处的小广场上，大爷大妈们正在欢快地跳着广场舞。是不是总有几位拎着公文包的，匆匆和我们插肩而过。 　　“妈妈，”我问道，“这么晚了，怎么还有人刚刚下班呀？” 　　“是啊，这个城市总是需要一些早出晚归，辛勤工作的人啊！”妈妈回答道。 　　石板路的尽头，保安室里，依旧闪着灯光，那张熟悉的面孔还在跟进出门的邻居们热情地打着招呼。我望着那盏温暖的灯，我突然意识到，无论多晚，这盏小小的灯都会为晚归的家人照亮着。 　　宁静平和的夜，让整个城市显得更加幽静。我漫步在河边的夜色中，望着眼前的一切，心情格外舒畅，散步的感觉真好！ 散步六年级作文2 　　夏天，是炎热的，却正是小动物们欢乐的季节。青蛙、知了、蟋蟀、蟾蜍（蛤蟆）……常常在傍晚的时候出来乘凉、找乐。 　　那天，晚饭后，我约了几个同学一起出去走走，说说话。我们来到一个新建的公园，那里风景非常优美。可是，刚走一会，我们就产生了意见分歧。有的说，走近一点那条路；有的说，还是走远一点那条路好，因为近一点那条路有一条狗，太可怕了。我说：“还是走近的那条路吧，正因为那条路有狗，可以练练我们的胆子，再说那条狗是被绑着的，又不可能来咬你！”她们无语了，只好答应走近路。 　　我们往那条路走去，那里有一条清澈的河流，还有绿油油的树木，路边还有五颜六色的彩灯，可漂亮了。我们边走边看风景，大家都非常开心。在我们几个中，算我是最顽皮了，看到一棵可以爬的树，我就要爬上去玩。同伴们提醒我，要小心，不要掉下来。听着她们好意的提醒，我感到很欣慰，心里说：“有朋友真好！” 　　不一会，我们来到一个小亭子，并在亭子里面聊了一会，然后就出来了。从亭子里面出来后，我们还是一边走一边聊着。这时，天已经有点暗下来，路上的东西也不能看得很清楚了。走着走着，我看见路上一块黑乎乎的东西，以为是石头，就一跨而过。可我的同伴，其中的一位却是“踩石而过”。只听得“哎呀！”一声，大家都被她的叫喊声吓了一跳。原来那所谓的“石头”是一只癞蛤蟆，踩上去软软的，可把踩到它的同伴吓坏了。等我们走过去看时，这家伙已经跳着逃走了。 　　她们个个被吓傻了，都在拍自己的胸口，那个踩到它的同伴几乎要哭出声来。我急忙去安慰她：“好了好了，别怕了，也别伤心了。你看我，我也被吓怕了，但我很快就恢复过来了。把这事忘了就好了。大家都自我安慰一下，OK！” 　　终于，她们都缓过来了。…… 　　跟同伴们一起散步，有欢喜，也有害怕和伤心，但更多的是有趣！ 散步六年级作文3 　　“明月几时有，把酒问青天。”今天是一年一度的中秋节，月亮格外的皎洁，比往日更加明亮更加圆！抬头仰望天空，一轮明月像明镜尽撒在夜空之中。月光如水如恋，一年有十二次圆月，唯有这一次圆月让人们把对亲人的思念牵挂捏成一个月亮挂在夜空中，十分神秘，十分宁静，像一个银水晶，更像一个硕大的白玉盘悬挂在半空中，尽洒银辉。我兴高采烈地走出家门，欣然地让月光肆意照耀在我的脸上、头上、手上、脚上，任它嬉戏玩耍！我心甘情愿浪费这休闲的时间，放弃与同学聚会，伴随着它，与月光一起散步！ 　　今晚是那么美好，月光如影，与月相随，在行道树旁，月光照耀着大树，若隐若现，像是给大地披上了一件银纱，朦朦胧胧的，像一幅美丽的画卷，那么美好，那么梦幻。 　　和月光一起散步，信步来到花坛前。月光下的花是那么的朴素，也不见得白天那红润的脸蛋，也不见得白白的皮肤，有的只是那么素颜与清丽，带给人们一份静谧、安静、舒适。这花儿静静地仰望天空，仰望星斗，多像一位端庄秀丽的女子正穿望中秋，正如生命中的一段修行，着实让我和月光感动。 　　微风轻拂，我和月光走在桥上，俯首看桥下，那月光倒映在水面中，似繁星点点，银光闪闪，是那么的大气，是那么的雅致，如同仙境一般。此刻，我愿意这水化作一杯香甜美味的美酒，让我酣畅淋漓，一醉方休，把美酒化作对亲人的思念和牵挂一起随风寄出去。 　　和月光一起散步，多么惬意与满足，今晚和月亮如影相随，遥遥相望这人生的美丽，让我拥一捧月光入怀，给自己一个心灵的洗礼。 散步六年级作文4 　　一条小路，两个身影，无数个脚印，见证了岁月的流逝，承载着浓浓的母女情。 　　记忆里，总有这样一个画面：夕阳西下，乡间小路上，一前一后两个被拉得长长的身影，欢声笑语不断随风飘散，似乎连风儿、鸟儿、蝶儿也十分欢快。这是小时候我和妈妈散步的情景。我像一只无拘无束的快乐小羊，总是乐滋滋地跑在妈妈前面，要妈妈追，并时不时地埋怨妈妈走得太慢，而妈妈则一如既往地提醒着：“慢点，小心摔倒！”跑累了，我就撒娇，要妈妈抱，有时就赖在妈妈的怀中不起来，还经常会发出“咯咯咯”的憨笑声。如今，我长高了，长大了。可妈妈在我眼中似乎变矮了，鬓角也有了些许白发。难得的一个周末，傍晚饭后，我说要和妈妈一起去那条小路上走走，妈妈眼角里竟然闪现出喜出望外的神情。然而，虽并肩而行，更多的时候是默默无语，两颗心好像也不再那么紧密。妈妈，什么时候我们竟如此生疏，什么时候我对您竟如此冷漠，是什么让我不再主动与您交流…… 　　妈妈，您知道吗？在我的记忆里您一直很漂亮很善良，集美貌与品质于一身。可如今，默默走在您身后，我发现您的背已略微弯曲。妈妈，生活重担压弯了您的腰，无情的岁月染白了您的鬓，可您疼爱了十几年的女儿却浑然不知。时光已在不经意间流成了一条河，将我们母女彼此隔在两岸。十几年来，我只一味地向您索取，却从来不曾关心过您；我只知道和朋友们谈天说地，却从来不曾耐心听您说些生活琐事；我只知沉醉于自己的小世界，却从不曾关注您的内心世界；我对您日渐冷漠，日渐疏远…… 　　妈妈，对不起，十几年来我已错过太多陪伴您的机会，错过太多与您相伴的时光，我的一次主动和您散步，竟让您如此满足。在今后的日子里，我不会再让您孤单，不会再让您寂寞。 　　一条小路，两个身影，无数个脚印，我愿一辈子陪着妈妈走下去…… 散步六年级作文5 　　“哗啦、哗啦”，一阵刺耳又喧闹的声音扰乱了我的美梦，说实话，梦停下的滋味真不好受！我倒头又睡了一小会儿，抬眼瞄了一眼闹钟，6：30了，天已经亮了，雨也停了，此刻出去散步肯定舒服。下了楼，我狂吸了一口气，新鲜的空气真好闻啊！空气中夹杂着野花的芳香、小草的鲜美、露滴的甘甜。地上的草儿、花儿脸上的露珠晶莹剔透，露水让它们看起来更加生机勃勃。 　　走出广场，我来到一处凉亭休息，你听，小鸟正站在枝头精神饱满地给我唱歌呢！我扬起头，去寻找这只唱歌的小鸟，只见它纤细的腿脚紧抓着树枝，小脑袋东歪一下西歪一下，我绕着树怔怔地端详它，一眼没照到竟撞到了一个外国人。出于本能，我用汉语连忙致歉：“对不起，对不起，您没事吧？” 　　她歪了一下脑袋，皱起眉，显出疑惑的神情，我怔了怔才反应过来，急忙用我那三脚猫功夫的英语和她交流起来。为了交流顺畅些，我又掏出包里的手机打开了一个翻译软件，只过了一会儿，我们俩就交谈自如了。 　　短暂的交流过后，我邀请她来我家坐坐，她愉快地答应了。见到我爸妈，她用英语热情地和他们打招呼，我爸妈被这突如其来的访客惊呆了，他俩一头雾水地问道：“孩子，你们怎么认识的？那什么，你能让她说中文不？” 　　我们全家齐上阵，连比划再猜地交谈半天后，Windy说：“老师！”我一脸疑惑，用软件问道：“什么？什么老师”她说：“我可以做你的外语老师，你做我的中文老师吗？”我和妈妈耳语了一下，在征得爸妈同意后，我们俩便互相以“老师”相认了。 　　有了Windy这个外国朋友以后，我的英文水平“噌噌噌”地直线上升，她也很感谢我教她中文。 　　散步好，呼吸新鲜空气，让每一天都充满活力，散步好，让我结识了一位良师益友！ 散步六年级作文6 　　在我们的身边总会发生一些大大小小的事情，有的刻骨铭心，但有些却风吹云散了。然而，在我的脑海里却有一件让我难以忘怀的小事。 　　那是一次简单的散步。 　　我喜欢雨后散步，大自然被雨水冲洗后，变得焕然一新。正好，在房间里写了一整天的作业，出来透透气也好。嗯，雨后的空气果真是好，清新的空气掺杂着淡淡的清香。我路过小买部，我看着里面咽了一把口水，摸了摸口袋，正好有一块钱，我便自径走进了小买部…… 　　我买了一个面包，一边散步一边吃，吃完后，便随手把包装面包的.塑料袋扔到地上。黄色的塑料袋在干净整洁的街道显得格外刺眼。但是我一定不会把它捡起来扔进垃圾桶，因为这是我多年的习惯。 　　我扔掉面包袋后，才走了两步，就被叫住了。“姐姐，你的东西掉了。”是一个很稚嫩的声音。我转过身去，发现站在我身后的是一个五岁左右的小女孩，扎着两条小辫子，大大的眼睛，樱桃小嘴，煞是可爱。－我又看看我周围，疑惑地说道：“我没掉东西呀！”她指了指我刚才扔的面包装，我看见了笑道：“那是垃圾。” 　　她听后说：“姐姐你乱扔垃圾！”我没想到她会这样说，更可气的是她一个小屁孩怎么这么多管闲事！一气之下，我走了。 　　不料，她居然捡起面包袋追了上来，还边跑边说：“姐姐，别走呀！不能乱扔垃圾，垃圾要放在垃圾桶里啊！垃圾也有家。”天啊！我真的不敢相信一个小姑娘居然会做出如此举动。惹得周围的人用奇怪的目光看着我。我羞愧得满脸通红，无奈，只能从她的手里接过垃圾袋，跑向远处的垃圾桶…… 　　那天，小女孩给我上了一课，鞭策我在日后的日子里不再乱扔垃圾。 散步六年级作文7 　　傍晚，天空湛蓝，微微带着一点点灰蒙蒙，给人一种沧桑感和忧虑。 　　妈妈兴致勃勃地说；“我们去散散步，去山观吧。”我想；也好。我正想让心灵去飞翔呢！我欣然答应了。就这样，我们上路了。 　　畅快的步伐带着节奏感，“噼啪噼啪”，响亮而欢快，至少我这么认为吧！我们穿梭在山观的大街上。大街上人来人往，十分热闹，尤其是山观的农贸市场，人挤人。远远望去，黑珍珠似的葡萄，小巧玲珑的身上沾了几滴水，显得格外迷人，闪闪发光。我们对山观比较的陌生，所以处处感到新鲜，充满了好奇心。我们更加想去发现，想去感受，在山观是人生地不熟。可我们一点也不害怕，敢去闯一闯。 　　夜幕已降临，天阴沉沉的，我们的心也跟着紧张起来了，我心急了。我们加快了步伐，天愈来愈黑，人都三三两两地走了，我们好象迷路了，被困了起来！我们也记不清来的路了，我们好象是老鼠被蒙上了一块布，瞎闯。我们走了好多路，很累。我们问了问过路人，可他们也不太清楚具体位置，我们该怎么办？也不知怎么了，走着走着，来到了一条大道道路两旁全是树木，还有一条清澈的小河。那条路笔直笔直的，一望，望不到头。我们很犹豫，走不走这条路呢？最后还是走了。那条道在晚上显得阴森可怕，在白天应该很美的，走啊走……我们走了好长时见的路了，快到家啦，在这时我突然觉得家特别亲切。可是天公不作美，只听见电闪雷鸣，“哗啦啦”，雨点大得像珍珠，重重地落下来，我们还没来得及躲进超市里避雨，我们就成了“落汤鸡”了。一会儿，雨停了，雷雨来匆匆，去匆匆啊。我轻轻吁了一口气． 散步六年级作文8 　　冬天开始一点点的占据这个城市。黄昏的时候，天边有玫瑰色的夕阳，有慢慢消散的冷气，还有一群一群呼啦啦飞过的鸟。 　　我和爸爸爱去寥寥无几的人的街上散步。这种每逢周末去散步的习惯我们坚持了好多年。 　　有一次，爸爸突然问我：“你觉得我们散步有什么不一样吗？”这句话打开了我记忆的大门。“没有什么不同啊？”我不假思索的说。“真的吗？你从小时候开始想！”爸爸用不相信的眼神看着我，那眼神我至今还记忆犹新。 　　我朦胧的记得，四岁时爸爸抱着我在大街上散步，我手里总是拿着一些小玩具，列如：布娃娃、拨浪鼓、小风车、芭比……爸爸总是在过马路时指着红绿灯说：“看，那有三个不同颜色的大眼睛叫红绿灯。过马路时我们要红灯停绿灯行……”我眨着水灵灵的眼睛望着这些四不像的“怪物”。 　　从那以后，爸爸就经常饭后带着我去散步。爸爸总是猫着腰紧紧地牵着我的小手散步。等我累了我就嚷嚷着要他背。可是每次他都会找个地方坐下来给我讲龟兔赛跑、白雪姑娘、、西游记、花木兰……爸爸有声有色的讲着，我便在一旁竖着耳听。 　　等我上小学了，爸爸可以直着身跟我散步了。我们开始背拼音、乘法九九表，爸爸不厌其烦的交着我。 　　一转眼，我快小学毕业了。这回该我挽着爸爸的手散步了。我们聊得话题是《中国上下五千年》、各国的风景、中国的风俗…… 　　如今回想起当年的点点滴滴，我和爸爸的散步史一年一年的变化，爸爸一年一年的变老，而我一年一年的长大，心里竟然酸酸的一股说不出来的味儿。我在和爸爸的散步史中学到了好多好多，今后的路还很长，我要和爸爸一直快乐下去！ 散步六年级作文9 　　一年前，是去散步；一年后，也是去散步，一年前，父母与我；一年后，我与父母。——题记 　　同样是周末，同样是晴天。但，不同时间。 　　一条小路，你可以往前走，也可以倒着走回来。你可以从幼年步入老年，却无法从老年重返过去。 　　阳春三月，芽也绿了，花也红了，不断地有新的生命诞生，也同有生命在逝去。也确实匆匆，现在春意盎然，也是365天，又一个四季轮回。花该开的会开，草会长的就长，可能也同样是那个位置，但，也不会再是去年。或许会是相似，但不可能会是相同。 　　今日从这条路上走过，路会铭记着你踏过的每一个脚印，但终究有一天会成为记忆。 　　每一秒都曾经是“当下”，每一秒也曾经是“刚才”，但，更多的却是是成为“过去”。 　　同样是在一条路上，多少人与我们擦肩而过，可能过一分钟，就会忘记对方，如高速公路上那转眼逝去的风景，它不会使任何人念，也只有等人念想到它时，才知道它也曾经短暂地出现于你的生命中。 　　我与父母也是这路上的一个匆匆过客，我们互相记忆着那次散步，散步是美好的，一家人的散步更是珍惜于这时间的流逝，享受着这一切，暂且忘记时间，忘记生命的波动。 　　一家人在一起，才是最好的时光。 　　不光是于这条小路上，即便是人生上的大道，且行且珍惜。 　　有人说，既然会死去，我们为何又要活着，对于这个问题，仔细想想，假如有这样一个甜甜圈，你既然要把它吃完，你为什么又要吃掉，你是为了享受“吃”才吃的。 　　人生也亦是如此，为了享受活着的过程。比如，一家人好好地散步，倾听自然的声音，留住那亲情的瞬间。 散步六年级作文10 　　这条密林中的小路是一条极其幽静的小道，是我平时吃完饭和爸爸散步的好去处。但我从来没有只身一人穿越过这条小道，直到那次—— 　　那次爸爸不在家，晚饭后，我便独自去密林中散步。 　　刚踏上林间的幽径，便立刻被浓浓的夜色笼罩，一种难以言喻的对夜的恐惧无生息的涌来。我竭力瞪大眼珠，死死的盯着远处几盏暗淡的灯光，不由加快了脚步。一阵阴风吹来，林中叶子哗啦啦地响。仿佛是这林中鬼魂吹奏的夜曲，我按捺不住心中的恐惧奔跑起来……那一刻，林中的树木，道旁的草石。仿佛都要在下一刻幻化成我所能想象的一切妖魔鬼怪。我捂住耳朵，低下头，没命的狂奔…… 　　当我从林中奔出来时，我能清晰听见自己一声声的喘息。我展开手心，手心里全是汗水。回想自己刚才自己吓自己的一幕，不觉哑然。下定决心，下一次，要步履从容！ 　　再踏上小路，心中坦然不少，静谧的夜，轻轻将我搂入怀抱，我深吸一口气，用心去感受夜。纯美的黑色，无声无息的幻化成一幅水墨画，将自然的无限风光，巧妙地溶在一种颜色中。放慢脚步，合上眼，享受着夜的美丽——那是用耳聆听风划过树叶的沙响；那是用脚去踏寻满是泥土的芬芳小径。用心去享受夜的宁静，夜的温柔……当我的心，沉寂在浓夜中，我终于看穿了不在表层的黑暗，看到了真正的夜。 　　那夜是冷静，是万籁俱寂之中对生命对世界冷静的思索。夜里，没有浮华，没有璀璨。也能去掉一切死心与杂念，只有在夜中，才能让生命升华为纯洁的思想，才能进行精辟的思考。夜是港湾，是停泊思想的地方。 　　当我从夜中漫步而来时，心仍停留在夜色中的小树林。再回首，密密的树丛在微风的吹拂下轻轻地摇摆着枝条，似乎在微笑，在歌唱。 　　在夜中散步，用心感受夜的美妙，品尝心得味道……其实夜也美丽，只要你有一颗光明的心。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的散步六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 散步六年级作文1 　　无垠的旷野，碧绿的山峦…… 　　在这如也是美好，冰冷的雨点无情的打在这里，但它却会把你眼角的泪滴转为嘴角的笑意；静谧如雾的空气飘散在这里，笼罩着你一片小小的天地；每一瓣落叶聚集在这里，把每一次伤心的离别换来喜悦的重聚。我喜欢这里，这里蕴藏着我童年的足迹…… 　　晚风拂过窗边，我就会来到这里。今夜是中秋，月亮没有跑出来，但我却能感受到深深的“月”意也可以说是悦意。晚霞染红了半边天，就如一块丝绸，轻轻地、绵绵地，我想这样美丽的天即使是画家和摄影师也弄不出这原本的模样。霞光有些刺眼，外边的空气也有些寒冷，打着伞，穿了件外套也就出门了！ 　　光渐渐落了，月儿也渐渐露出头脚，但始终也看不见完整的月儿！慢步来到这儿，一步一步轻得如一潭水，“啪嗒，啪嗒！”我之所以不敢用力踩，是因为这儿的每一脚印每一个痕迹都有着无限思念。但时光匆匆，怎么也回不到从前了！我继续向前走着，月儿终于出来了，圆圆的如同个胖子很是可爱。影影的有只玉兔的身影，我不禁又想到了远在他乡的哥哥姐姐们“中秋，月圆，人聚，人散。”团聚是多么的开心，但分别是多么的痛苦，在这儿分离也希望在这儿重聚吧！ 　　月光如同流水一般，虽然笼着人们轻纱般的梦，但却短暂，还没来得及好好欣赏你就走了。“中秋佳节，没有意义的走了，一点思绪也没有了，真得走了……”我也不知在说些什么，但心里总是有种说不出的滋味，酸酸的涩涩的！我站在原地发了会呆，就走了…… 　　缓缓地，缓缓地，我从山上走出来了！ 　　眼前的朦胧也渐渐消失，只见火一般的光照耀在我的脸庞。山中的寂静一下子就消失了，只留下无边的欢悦、热闹！ 　　大家拿着月饼，一起吃，其乐融融，嘴上的甜蜜加上心中的甜蜜。“中秋，仿佛又有蕴味了！”吃饱了，我又一次去了那里散步，但是这次是和大家一起！ 　　“中秋佳节，人聚、人散”十七八个人的身影如同一幅画寄在了这里！永远、永远…… 散步六年级作文2 　　这条密林中的小路是一条极其幽静的小道，是我平时吃完饭和爸爸散步的好去处。但我从来没有只身一人穿越过这条小道，直到那次—— 　　那次爸爸不在家，晚饭后，我便独自去密林中散步。 　　刚踏上林间的幽径，便立刻被浓浓的夜色笼罩，一种难以言喻的对夜的恐惧无生息的涌来。我竭力瞪大眼珠，死死的盯着远处几盏暗淡的灯光，不由加快了脚步。一阵阴风吹来，林中叶子哗啦啦地响。仿佛是这林中鬼魂吹奏的夜曲，我按捺不住心中的恐惧奔跑起来……那一刻，林中的树木，道旁的草石。仿佛都要在下一刻幻化成我所能想象的一切妖魔鬼怪。我捂住耳朵，低下头，没命的狂奔…… 　　当我从林中奔出来时，我能清晰听见自己一声声的喘息。我展开手心，手心里全是汗水。回想自己刚才自己吓自己的一幕，不觉哑然。下定决心，下一次，要步履从容！ 　　再踏上小路，心中坦然不少，静谧的夜，轻轻将我搂入怀抱，我深吸一口气，用心去感受夜。纯美的黑色，无声无息的幻化成一幅水墨画，将自然的无限风光，巧妙地溶在一种颜色中。放慢脚步，合上眼，享受着夜的美丽——那是用耳聆听风划过树叶的沙响；那是用脚去踏寻满是泥土的芬芳小径。用心去享受夜的宁静，夜的温柔……当我的心，沉寂在浓夜中，我终于看穿了不在表层的黑暗，看到了真正的夜。 　　那夜是冷静，是万籁俱寂之中对生命对世界冷静的思索。夜里，没有浮华，没有璀璨。也能去掉一切死心与杂念，只有在夜中，才能让生命升华为纯洁的思想，才能进行精辟的思考。夜是港湾，是停泊思想的地方。 　　当我从夜中漫步而来时，心仍停留在夜色中的小树林。再回首，密密的树丛在微风的吹拂下轻轻地摇摆着枝条，似乎在微笑，在歌唱。 　　在夜中散步，用心感受夜的美妙，品尝心得味道……其实夜也美丽，只要你有一颗光明的心。 散步六年级作文3 　　吃过晚饭，我和妈妈沿河散步。 　　夏天的傍晚，夕阳西下，太阳已经失去了中午时的威力，正在慢慢沉睡去。太阳的旁边一片火一般的火烧云挂在空中，他们有红的、橙的、紫的，像一片片色彩鲜艳的花布，绚烂夺目。 　　漫步在河边的林荫道里，夏日的虫鸣特别引人注意，蝉的“知了－知了－”声，蛐蛐的“嗞嗞嗞”声，青蛙的“呱呱呱&quot；声，和水声配合在一起，就像一部独特的自然交响曲。这让我不禁想起了辛弃疾的名句，“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”。 　　黑夜慢慢降临了盛夏已过，风轻拂过河边的杨柳，夹带着一丝凉意，柳枝在水面上画出一道道波纹。天边那最后一缕夕阳已经散尽，取而代之的是一轮皎洁的明月，照映在水面上，波光粼粼…… 　　继续走在河边的石板路上，人来人往往的。有像我们一样，饭后悠闲散步的；有一边拉着家长里短一边在河边器材上锻炼身体的妈妈们。不远处的小广场上，大爷大妈们正在欢快地跳着广场舞。是不是总有几位拎着公文包的，匆匆和我们插肩而过。 　　“妈妈，”我问道，“这么晚了，怎么还有人刚刚下班呀？” 　　“是啊，这个城市总是需要一些早出晚归，辛勤工作的人啊！”妈妈回答道。 　　石板路的尽头，保安室里，依旧闪着灯光，那张熟悉的面孔还在跟进出门的邻居们热情地打着招呼。我望着那盏温暖的灯，我突然意识到，无论多晚，这盏小小的灯都会为晚归的家人照亮着。 　　宁静平和的夜，让整个城市显得更加幽静。我漫步在河边的夜色中，望着眼前的一切，心情格外舒畅，散步的感觉真好！ 散步六年级作文4 　　一年前，是去散步；一年后，也是去散步，一年前，父母与我；一年后，我与父母。——题记 　　同样是周末，同样是晴天。但，不同时间。 　　一条小路，你可以往前走，也可以倒着走回来。你可以从幼年步入老年，却无法从老年重返过去。 　　阳春三月，芽也绿了，花也红了，不断地有新的生命诞生，也同有生命在逝去。也确实匆匆，现在春意盎然，也是365天，又一个四季轮回。花该开的会开，草会长的就长，可能也同样是那个位置，但，也不会再是去年。或许会是相似，但不可能会是相同。 　　今日从这条路上走过，路会铭记着你踏过的每一个脚印，但终究有一天会成为记忆。 　　每一秒都曾经是“当下”，每一秒也曾经是“刚才”，但，更多的却是是成为“过去”。 　　同样是在一条路上，多少人与我们擦肩而过，可能过一分钟，就会忘记对方，如高速公路上那转眼逝去的风景，它不会使任何人念，也只有等人念想到它时，才知道它也曾经短暂地出现于你的生命中。 　　我与父母也是这路上的一个匆匆过客，我们互相记忆着那次散步，散步是美好的，一家人的散步更是珍惜于这时间的流逝，享受着这一切，暂且忘记时间，忘记生命的波动。 　　一家人在一起，才是最好的时光。 　　不光是于这条小路上，即便是人生上的大道，且行且珍惜。 　　有人说，既然会死去，我们为何又要活着，对于这个问题，仔细想想，假如有这样一个甜甜圈，你既然要把它吃完，你为什么又要吃掉，你是为了享受“吃”才吃的。 　　人生也亦是如此，为了享受活着的过程。比如，一家人好好地散步，倾听自然的声音，留住那亲情的瞬间。 散步六年级作文5 　　夏天，是炎热的，却正是小动物们欢乐的季节。青蛙、知了、蟋蟀、蟾蜍（蛤蟆）……常常在傍晚的时候出来乘凉、找乐。 　　那天，晚饭后，我约了几个同学一起出去走走，说说话。我们来到一个新建的公园，那里风景非常优美。可是，刚走一会，我们就产生了意见分歧。有的说，走近一点那条路；有的说，还是走远一点那条路好，因为近一点那条路有一条狗，太可怕了。我说：“还是走近的那条路吧，正因为那条路有狗，可以练练我们的胆子，再说那条狗是被绑着的，又不可能来咬你！”她们无语了，只好答应走近路。 　　我们往那条路走去，那里有一条清澈的河流，还有绿油油的树木，路边还有五颜六色的彩灯，可漂亮了。我们边走边看风景，大家都非常开心。在我们几个中，算我是最顽皮了，看到一棵可以爬的树，我就要爬上去玩。同伴们提醒我，要小心，不要掉下来。听着她们好意的提醒，我感到很欣慰，心里说：“有朋友真好！” 　　不一会，我们来到一个小亭子，并在亭子里面聊了一会，然后就出来了。从亭子里面出来后，我们还是一边走一边聊着。这时，天已经有点暗下来，路上的东西也不能看得很清楚了。走着走着，我看见路上一块黑乎乎的东西，以为是石头，就一跨而过。可我的同伴，其中的一位却是“踩石而过”。只听得“哎呀！”一声，大家都被她的叫喊声吓了一跳。原来那所谓的“石头”是一只癞蛤蟆，踩上去软软的，可把踩到它的同伴吓坏了。等我们走过去看时，这家伙已经跳着逃走了。 　　她们个个被吓傻了，都在拍自己的胸口，那个踩到它的同伴几乎要哭出声来。我急忙去安慰她：“好了好了，别怕了，也别伤心了。你看我，我也被吓怕了，但我很快就恢复过来了。把这事忘了就好了。大家都自我安慰一下，OK！” 　　终于，她们都缓过来了。…… 　　跟同伴们一起散步，有欢喜，也有害怕和伤心，但更多的是有趣！ 散步六年级作文6 　　在我们的身边总会发生一些大大小小的事情，有的刻骨铭心，但有些却风吹云散了。然而，在我的脑海里却有一件让我难以忘怀的小事。 　　那是一次简单的散步。 　　我喜欢雨后散步，大自然被雨水冲洗后，变得焕然一新。正好，在房间里写了一整天的作业，出来透透气也好。嗯，雨后的空气果真是好，清新的空气掺杂着淡淡的清香。我路过小买部，我看着里面咽了一把口水，摸了摸口袋，正好有一块钱，我便自径走进了小买部…… 　　我买了一个面包，一边散步一边吃，吃完后，便随手把包装面包的塑料袋扔到地上。黄色的塑料袋在干净整洁的街道显得格外刺眼。但是我一定不会把它捡起来扔进垃圾桶，因为这是我多年的习惯。 　　我扔掉面包袋后，才走了两步，就被叫住了。“姐姐，你的东西掉了。”是一个很稚嫩的声音。我转过身去，发现站在我身后的是一个五岁左右的小女孩，扎着两条小辫子，大大的眼睛，樱桃小嘴，煞是可爱。－我又看看我周围，疑惑地说道：“我没掉东西呀！”她指了指我刚才扔的面包装，我看见了笑道：“那是垃圾。” 　　她听后说：“姐姐你乱扔垃圾！”我没想到她会这样说，更可气的是她一个小屁孩怎么这么多管闲事！一气之下，我走了。 　　不料，她居然捡起面包袋追了上来，还边跑边说：“姐姐，别走呀！不能乱扔垃圾，垃圾要放在垃圾桶里啊！垃圾也有家。”天啊！我真的不敢相信一个小姑娘居然会做出如此举动。惹得周围的人用奇怪的目光看着我。我羞愧得满脸通红，无奈，只能从她的手里接过垃圾袋，跑向远处的垃圾桶…… 　　那天，小女孩给我上了一课，鞭策我在日后的日子里不再乱扔垃圾。 散步六年级作文7 　　“哗啦、哗啦”，一阵刺耳又喧闹的声音扰乱了我的美梦，说实话，梦停下的滋味真不好受！我倒头又睡了一小会儿，抬眼瞄了一眼闹钟，6：30了，天已经亮了，雨也停了，此刻出去散步肯定舒服。下了楼，我狂吸了一口气，新鲜的空气真好闻啊！空气中夹杂着野花的芳香、小草的鲜美、露滴的甘甜。地上的草儿、花儿脸上的露珠晶莹剔透，露水让它们看起来更加生机勃勃。 　　走出广场，我来到一处凉亭休息，你听，小鸟正站在枝头精神饱满地给我唱歌呢！我扬起头，去寻找这只唱歌的小鸟，只见它纤细的腿脚紧抓着树枝，小脑袋东歪一下西歪一下，我绕着树怔怔地端详它，一眼没照到竟撞到了一个外国人。出于本能，我用汉语连忙致歉：“对不起，对不起，您没事吧？” 　　她歪了一下脑袋，皱起眉，显出疑惑的神情，我怔了怔才反应过来，急忙用我那三脚猫功夫的英语和她交流起来。为了交流顺畅些，我又掏出包里的手机打开了一个翻译软件，只过了一会儿，我们俩就交谈自如了。 　　短暂的交流过后，我邀请她来我家坐坐，她愉快地答应了。见到我爸妈，她用英语热情地和他们打招呼，我爸妈被这突如其来的访客惊呆了，他俩一头雾水地问道：“孩子，你们怎么认识的.？那什么，你能让她说中文不？” 　　我们全家齐上阵，连比划再猜地交谈半天后，Windy说：“老师！”我一脸疑惑，用软件问道：“什么？什么老师”她说：“我可以做你的外语老师，你做我的中文老师吗？”我和妈妈耳语了一下，在征得爸妈同意后，我们俩便互相以“老师”相认了。 　　有了Windy这个外国朋友以后，我的英文水平“噌噌噌”地直线上升，她也很感谢我教她中文。 　　散步好，呼吸新鲜空气，让每一天都充满活力，散步好，让我结识了一位良师益友！ 散步六年级作文8 　　冬天开始一点点的占据这个城市。黄昏的时候，天边有玫瑰色的夕阳，有慢慢消散的冷气，还有一群一群呼啦啦飞过的鸟。 　　我和爸爸爱去寥寥无几的人的街上散步。这种每逢周末去散步的习惯我们坚持了好多年。 　　有一次，爸爸突然问我：“你觉得我们散步有什么不一样吗？”这句话打开了我记忆的大门。“没有什么不同啊？”我不假思索的说。“真的吗？你从小时候开始想！”爸爸用不相信的眼神看着我，那眼神我至今还记忆犹新。 　　我朦胧的记得，四岁时爸爸抱着我在大街上散步，我手里总是拿着一些小玩具，列如：布娃娃、拨浪鼓、小风车、芭比……爸爸总是在过马路时指着红绿灯说：“看，那有三个不同颜色的大眼睛叫红绿灯。过马路时我们要红灯停绿灯行……”我眨着水灵灵的眼睛望着这些四不像的“怪物”。 　　从那以后，爸爸就经常饭后带着我去散步。爸爸总是猫着腰紧紧地牵着我的小手散步。等我累了我就嚷嚷着要他背。可是每次他都会找个地方坐下来给我讲龟兔赛跑、白雪姑娘、、西游记、花木兰……爸爸有声有色的讲着，我便在一旁竖着耳听。 　　等我上小学了，爸爸可以直着身跟我散步了。我们开始背拼音、乘法九九表，爸爸不厌其烦的交着我。 　　一转眼，我快小学毕业了。这回该我挽着爸爸的手散步了。我们聊得话题是《中国上下五千年》、各国的风景、中国的风俗…… 　　如今回想起当年的点点滴滴，我和爸爸的散步史一年一年的变化，爸爸一年一年的变老，而我一年一年的长大，心里竟然酸酸的一股说不出来的味儿。我在和爸爸的散步史中学到了好多好多，今后的路还很长，我要和爸爸一直快乐下去！ 散步六年级作文9 　　一条小路，两个身影，无数个脚印，见证了岁月的流逝，承载着浓浓的母女情。 　　记忆里，总有这样一个画面：夕阳西下，乡间小路上，一前一后两个被拉得长长的身影，欢声笑语不断随风飘散，似乎连风儿、鸟儿、蝶儿也十分欢快。这是小时候我和妈妈散步的情景。我像一只无拘无束的快乐小羊，总是乐滋滋地跑在妈妈前面，要妈妈追，并时不时地埋怨妈妈走得太慢，而妈妈则一如既往地提醒着：“慢点，小心摔倒！”跑累了，我就撒娇，要妈妈抱，有时就赖在妈妈的怀中不起来，还经常会发出“咯咯咯”的憨笑声。如今，我长高了，长大了。可妈妈在我眼中似乎变矮了，鬓角也有了些许白发。难得的一个周末，傍晚饭后，我说要和妈妈一起去那条小路上走走，妈妈眼角里竟然闪现出喜出望外的神情。然而，虽并肩而行，更多的时候是默默无语，两颗心好像也不再那么紧密。妈妈，什么时候我们竟如此生疏，什么时候我对您竟如此冷漠，是什么让我不再主动与您交流…… 　　妈妈，您知道吗？在我的记忆里您一直很漂亮很善良，集美貌与品质于一身。可如今，默默走在您身后，我发现您的背已略微弯曲。妈妈，生活重担压弯了您的腰，无情的岁月染白了您的鬓，可您疼爱了十几年的女儿却浑然不知。时光已在不经意间流成了一条河，将我们母女彼此隔在两岸。十几年来，我只一味地向您索取，却从来不曾关心过您；我只知道和朋友们谈天说地，却从来不曾耐心听您说些生活琐事；我只知沉醉于自己的小世界，却从不曾关注您的内心世界；我对您日渐冷漠，日渐疏远…… 　　妈妈，对不起，十几年来我已错过太多陪伴您的机会，错过太多与您相伴的时光，我的一次主动和您散步，竟让您如此满足。在今后的日子里，我不会再让您孤单，不会再让您寂寞。 　　一条小路，两个身影，无数个脚印，我愿一辈子陪着妈妈走下去…… 散步六年级作文10 　　傍晚，天空湛蓝，微微带着一点点灰蒙蒙，给人一种沧桑感和忧虑。 　　妈妈兴致勃勃地说；“我们去散散步，去山观吧。”我想；也好。我正想让心灵去飞翔呢！我欣然答应了。就这样，我们上路了。 　　畅快的步伐带着节奏感，“噼啪噼啪”，响亮而欢快，至少我这么认为吧！我们穿梭在山观的大街上。大街上人来人往，十分热闹，尤其是山观的农贸市场，人挤人。远远望去，黑珍珠似的葡萄，小巧玲珑的身上沾了几滴水，显得格外迷人，闪闪发光。我们对山观比较的陌生，所以处处感到新鲜，充满了好奇心。我们更加想去发现，想去感受，在山观是人生地不熟。可我们一点也不害怕，敢去闯一闯。 　　夜幕已降临，天阴沉沉的，我们的心也跟着紧张起来了，我心急了。我们加快了步伐，天愈来愈黑，人都三三两两地走了，我们好象迷路了，被困了起来！我们也记不清来的路了，我们好象是老鼠被蒙上了一块布，瞎闯。我们走了好多路，很累。我们问了问过路人，可他们也不太清楚具体位置，我们该怎么办？也不知怎么了，走着走着，来到了一条大道道路两旁全是树木，还有一条清澈的小河。那条路笔直笔直的，一望，望不到头。我们很犹豫，走不走这条路呢？最后还是走了。那条道在晚上显得阴森可怕，在白天应该很美的，走啊走……我们走了好长时见的路了，快到家啦，在这时我突然觉得家特别亲切。可是天公不作美，只听见电闪雷鸣，“哗啦啦”，雨点大得像珍珠，重重地落下来，我们还没来得及躲进超市里避雨，我们就成了“落汤鸡”了。一会儿，雨停了，雷雨来匆匆，去匆匆啊。我轻轻吁了一口气．

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的散步六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 散步六年级作文1 　　在上周公开课时，老师讲得课文是《散步》这一课，学完这课使我感触很深。 　　这篇课文讲得是：我，我的母亲，我的妻子和儿子在田野里散步，中间发生了分歧，母亲要走大路，儿子要走小路，我决定委屈儿子，走大路，但母亲却改变了主意：还是走小路吧！到了一个地方，我蹲下身背起了母亲，妻子也背起了儿子，我和妻子都走得仔细，好像我背上的同她背起上的加起来就是整个世界。这篇课文我读出了母亲的善解人意；作者的孝敬母亲；儿子的懂事聪明；妻子的默默奉献。 　　我和妈妈也经常散步，散步可以让我们放松身心，呼吸呼吸新鲜空气，还可以和妈妈聊天，聊聊学校发生的趣事。这样也可以加强我和妈妈之间的交流与沟通，让妈妈可以了解我，也可以让我了解妈妈的心里面是怎么想的，散步可谓是一举两得。 　　现在散步成了我和妈妈必做的事，从散步中收获到的趣事也很多。和妈妈一起下楼慢慢地走一走，边走边谈谈新闻等国家大事，这不仅放松了身心，也学到了知识。 　　如果，你有时间，可以跟家人散散步，不求快，只求和家人在一起交流，沟通。这样也就足够了。 　　如果你有时间，就和家人一起出去散散步吧！ 散步六年级作文2 　　可能你们觉得散步很平常，但是散步对于我来说一点都不平常。这里就有一则小故事。 　　暑假里的一个星期六，我们吃完晚饭，我和妈妈下去楼下散步，走着走着，妈妈看见她以前的工友带着女儿出来散步。于是，两个人便聊起来，我和她的女儿比赛跑步，“一”“二”“三”，开始。那时候心里只有赢字，就不管地上有什么，突然，“pong”的一声，我摔倒了，原来，我被一块石头绊倒了。妈妈看见这样，马上走过来扶起来，并把我的裤子揪起来，哇。我的膝盖受伤了，还出了血。于是，妈妈把我背上楼，上楼的时候，我看见妈妈很吃力的样子。 　　上到家里，妈妈开了门，把我扶进家里，妈妈让我做好，她去把药箱拿来，把药油拿出来，只见妈妈先用棉花帮我止血，然后把消炎水擦在我的膝盖上，立刻起了白色的泡泡，我问：“妈妈，那些是什么东西？”妈妈说：“那些是细菌。”消完毒，妈妈把黄立光倒在我的膝盖上。她说：“今天晚上洗澡不要洗这只脚。”我点了点头。 　　在这次散步中，我知道自己沐浴在母爱中茁壮成长，母爱激励我着前进。 散步六年级作文3 　　云在天空散步。他什么也不想干，就想当一片悠闲的云。他散步可跟我们不一样。我们散步是一步一步慢慢地跨，尽量放慢脚步，云呢？散起步来，有时快得像一阵风。因为散步对云来说，就是玩。 　　睡了一个午觉，云懒洋洋地起了床。这是天空湛蓝无比，空气清新甜润。云走着走着，看见几只燕子问：燕子你这是要往哪去？燕子回答：我已经过完冬了现在我很累，如果能有一棵树就好了！云立刻张开手臂，念起了一句咒语：玛丽玛丽，变变变变！只见云身上长满白色的树叶。云又开始继续散步了。 　　云走着走着，他遇见了一群背着弓箭的小兵。云问：小兵们你们要干什么？小兵回答：我们要把太阳的热量和光芒传到大地，森林，大海！云想了想：还还差什么呢？哦，还差一个观众。云把自己的脑袋一拉，云就变成了一个长发小姑娘，津津有味地欣赏起来。 　　看完了表演，已近傍晚。云累得回家了，他懒洋洋地躺在天空里，翻几个身，他不知道，天空中又多了好些像鳞片一样的云。 散步六年级作文4 　　今天，全家人吃完丰盛的晚饭，到街心花园的小路上慢悠悠地散步，好不悠闲。枝繁叶茂的树木稀稀疏疏地掩映着一条灰暗的小路，银灰色的月光似流水般缓缓照在那阴暗的小路上，为小路平添了几分神秘的光彩。 　　在路上，我，爸爸和妈妈牵着手，走在小路中央，时不时聊几句家常话，时不时开心地笑一笑。在小路上，我们碰到了熟人，迎面走来了一个中年男子，手牵着一个六岁的可爱男孩。那男子是我爸爸的同事，也住在街心花园里，我们是无话不谈的好邻居，而他旁边的男孩，是他的孩子，别看他小，可古灵精怪了，常常把我弄得哭笑不得！男孩一见到我便欢快的跑了上来，一个劲地叫着：“姐姐，姐姐！”我笑着摸摸他的头。而他的爸爸走上前来，友好地笑笑，礼貌地打招呼：“老胡好啊，出来散步啊！”爸爸点点头，会意一笑：“嗯，全家人出来散步！”小男孩突然狡黠一笑，灵机一动：“姐姐，上次搭的积木还没有完成，我们继续去你家搭吧！”我一下就知道他在玩什么小心思，但没有捅破，他不想和他们大人聊天的心思，牵起他的手：“好啊，走吧！" 　　愉快的散步就这么结束了！ 散步六年级作文5 　　吃过晚饭后，妈妈给我和姐姐买完书，我们决定去江边散步。 　　一路上，我们有说有笑，不知不觉我们就走到了江边，哇！一阵凉风吹向我们，好凉爽啊！我们一边走，一边欣赏着江边的美景，别提是多美的事情呢。五颜六色的灯光照射在江面上，到处五光十色，如同一个美丽的彩色湖。 　　人们围着江边玩得可热闹了！有的人乘坐着龙舟欣赏江面上美丽的风景，有的三五成群的围在江边跳舞，有的人围坐在一起闲聊，最乐的要数小孩子了，有的在戏水，有的在溜冰，还有的在江边玩各式各样的游戏……我们也找了一条石板凳坐了下来，我觉得我们能够生活在这样美丽的新安江畔真是幸福啊！听说，我们的江水要被引走，那我们这条美丽又清澈的新安江不就要变成一条臭水沟了，那人们还能在江边散步和休闲吗？我真不想看到我们的新安江变成臭水沟。 　　天渐渐的黑下来了，江边休闲的人们业陆陆续续的回家了，我们也慢慢地往回走了。绕着江边散步真好！既能锻炼身体，欣赏美景，又能感受江水带给我们的阵阵凉爽，真是人间一大美事。 散步六年级作文6 　　吃过晚饭后，妈妈给我和姐姐买完书，我们决定去江边散步。 　　一路上，我们有说有笑，不知不觉我们就走到了江边，哇！一阵凉风吹向我们，好凉爽啊！我们一边走，一边欣赏着江边的美景，别提是多美的事情呢。五颜六色的灯光照射在江面上，到处五光十色，如同一个美丽的彩色湖。 　　人们围着江边玩得可热闹了！有的人乘坐着龙舟欣赏江面上美丽的风景，有的三五成群的围在江边跳舞，有的人围坐在一起闲聊，最乐的`要数小孩子了，有的在戏水，有的在溜冰，还有的在江边玩各式各样的游戏……我们也找了一条石板凳坐了下来，我觉得我们能够生活在这样美丽的新安江畔真是幸福啊！听说，我们的江水要被引走，那我们这条美丽又清澈的新安江不就要变成一条臭水沟了，那人们还能在江边散步和休闲吗？我真不想看到我们的新安江变成臭水沟。 　　天渐渐的黑下来了，江边休闲的人们业陆陆续续的回家了，我们也慢慢地往回走了。绕着江边散步真好！既能锻炼身体，欣赏美景，又能感受江水带给我们的阵阵凉爽，真是人间一大美事。 散步六年级作文7 　　这是一个充满生机，又有一片翡翠般的青色圈，这个圈就是爸爸今天带我一起走过的有过我的脚印的一个陆地与水、田、山结合在一块的圈。 　　在今年的6月18日爸爸就开始带着我在村庄散步。但是那天的那件事让我记忆犹新，始终难以忘怀，因为今天散步的路程比以前长了许多，走得腿都麻了，让我觉得像长征一样！ 　　在今天，虽然我放学回家已经晚了，但是我已经把作业做完了，爸爸妈妈已经开饭了，也许是我刚回来那段时间开饭的，我吃完饭，刚想走，爸爸叫住我说：铤铤刚吃完饭先去漱漱口，一会儿我们去散步。我听完只有乖乖去做了。等爸爸吃完饭我们就去散步了，我一开始还以为走到原来的地方就可以了，而爸爸却说：今天我们绕一大圈回家吧！我开心的说：好啊！走了大半天，我们终于到了家，我们父子俩都走得精疲力尽了。 　　这一个圈是我始终难忘，因为这个圈使我看到了许多美丽的风景，以及散步带给我的快乐！ 散步六年级作文8 　　听大人们讲，散步有利于人的身体健康。特别是去年全国闹非典以后，散步一下子成了人们的最流行的户外活动了。因为在户外散步可以吸到新鲜的空气，所以我和爸爸、妈妈有空也出去散散步。 　　现在虽然已经不是非典的特殊时期了，但在我看来，还有很多好处：一来散步有利于身体健康；二来因为爸爸工作在办公室，活动量很少，身体很胖，缺少锻炼。 　　我和爸爸、妈妈一起散步时，有时候背课文，有时向爸爸、妈妈提问题，或者互相猜谜语。而爸爸、妈妈在散步时说话交流思想感情，还能及时了解我的学习情况呢！记得期中考试我的数学成绩考的很差，没有敢告诉爸爸、妈妈。在一次散步中他们才知道。后来，在散步时就让爸爸、妈妈出一些数学方面的口算题，帮助我加深记忆。每次散完步总是能学到很多知识。 　　现在，我更喜欢散步了，总希望在晚饭后能和爸爸、妈妈一起去散步，在散步的同时，通过与爸爸、妈妈交流，学习一些课本上没有的知识。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的散步六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 散步六年级作文1 　　无垠的旷野，碧绿的山峦…… 　　在这如也是美好，冰冷的雨点无情的打在这里，但它却会把你眼角的泪滴转为嘴角的笑意；静谧如雾的空气飘散在这里，笼罩着你一片小小的天地；每一瓣落叶聚集在这里，把每一次伤心的离别换来喜悦的重聚。我喜欢这里，这里蕴藏着我童年的足迹…… 　　晚风拂过窗边，我就会来到这里。今夜是中秋，月亮没有跑出来，但我却能感受到深深的“月”意也可以说是悦意。晚霞染红了半边天，就如一块丝绸，轻轻地、绵绵地，我想这样美丽的天即使是画家和摄影师也弄不出这原本的模样。霞光有些刺眼，外边的空气也有些寒冷，打着伞，穿了件外套也就出门了！ 　　光渐渐落了，月儿也渐渐露出头脚，但始终也看不见完整的月儿！慢步来到这儿，一步一步轻得如一潭水，“啪嗒，啪嗒！”我之所以不敢用力踩，是因为这儿的每一脚印每一个痕迹都有着无限思念。但时光匆匆，怎么也回不到从前了！我继续向前走着，月儿终于出来了，圆圆的如同个胖子很是可爱。影影的有只玉兔的身影，我不禁又想到了远在他乡的哥哥姐姐们“中秋，月圆，人聚，人散。”团聚是多么的开心，但分别是多么的痛苦，在这儿分离也希望在这儿重聚吧！ 　　月光如同流水一般，虽然笼着人们轻纱般的梦，但却短暂，还没来得及好好欣赏你就走了。“中秋佳节，没有意义的走了，一点思绪也没有了，真得走了……”我也不知在说些什么，但心里总是有种说不出的滋味，酸酸的涩涩的！我站在原地发了会呆，就走了…… 　　缓缓地，缓缓地，我从山上走出来了！ 　　眼前的朦胧也渐渐消失，只见火一般的光照耀在我的脸庞。山中的寂静一下子就消失了，只留下无边的欢悦、热闹！ 　　大家拿着月饼，一起吃，其乐融融，嘴上的甜蜜加上心中的甜蜜。“中秋，仿佛又有蕴味了！”吃饱了，我又一次去了那里散步，但是这次是和大家一起！ 　　“中秋佳节，人聚、人散”十七八个人的身影如同一幅画寄在了这里！永远、永远…… 散步六年级作文2 　　这条密林中的小路是一条极其幽静的小道，是我平时吃完饭和爸爸散步的好去处。但我从来没有只身一人穿越过这条小道，直到那次—— 　　那次爸爸不在家，晚饭后，我便独自去密林中散步。 　　刚踏上林间的幽径，便立刻被浓浓的夜色笼罩，一种难以言喻的对夜的恐惧无生息的涌来。我竭力瞪大眼珠，死死的盯着远处几盏暗淡的灯光，不由加快了脚步。一阵阴风吹来，林中叶子哗啦啦地响。仿佛是这林中鬼魂吹奏的夜曲，我按捺不住心中的恐惧奔跑起来……那一刻，林中的树木，道旁的草石。仿佛都要在下一刻幻化成我所能想象的一切妖魔鬼怪。我捂住耳朵，低下头，没命的狂奔…… 　　当我从林中奔出来时，我能清晰听见自己一声声的喘息。我展开手心，手心里全是汗水。回想自己刚才自己吓自己的一幕，不觉哑然。下定决心，下一次，要步履从容！ 　　再踏上小路，心中坦然不少，静谧的夜，轻轻将我搂入怀抱，我深吸一口气，用心去感受夜。纯美的黑色，无声无息的幻化成一幅水墨画，将自然的无限风光，巧妙地溶在一种颜色中。放慢脚步，合上眼，享受着夜的美丽——那是用耳聆听风划过树叶的沙响；那是用脚去踏寻满是泥土的芬芳小径。用心去享受夜的宁静，夜的温柔……当我的心，沉寂在浓夜中，我终于看穿了不在表层的黑暗，看到了真正的夜。 　　那夜是冷静，是万籁俱寂之中对生命对世界冷静的思索。夜里，没有浮华，没有璀璨。也能去掉一切死心与杂念，只有在夜中，才能让生命升华为纯洁的思想，才能进行精辟的思考。夜是港湾，是停泊思想的地方。 　　当我从夜中漫步而来时，心仍停留在夜色中的小树林。再回首，密密的树丛在微风的吹拂下轻轻地摇摆着枝条，似乎在微笑，在歌唱。 　　在夜中散步，用心感受夜的"美妙，品尝心得味道……其实夜也美丽，只要你有一颗光明的心。 散步六年级作文3 　　一年前，是去散步；一年后，也是去散步，一年前，父母与我；一年后，我与父母。——题记 　　同样是周末，同样是晴天。但，不同时间。 　　一条小路，你可以往前走，也可以倒着走回来。你可以从幼年步入老年，却无法从老年重返过去。 　　阳春三月，芽也绿了，花也红了，不断地有新的生命诞生，也同有生命在逝去。也确实匆匆，现在春意盎然，也是365天，又一个四季轮回。花该开的会开，草会长的就长，可能也同样是那个位置，但，也不会再是去年。或许会是相似，但不可能会是相同。 　　今日从这条路上走过，路会铭记着你踏过的每一个脚印，但终究有一天会成为记忆。 　　每一秒都曾经是“当下”，每一秒也曾经是“刚才”，但，更多的却是是成为“过去”。 　　同样是在一条路上，多少人与我们擦肩而过，可能过一分钟，就会忘记对方，如高速公路上那转眼逝去的风景，它不会使任何人念，也只有等人念想到它时，才知道它也曾经短暂地出现于你的生命中。 　　我与父母也是这路上的一个匆匆过客，我们互相记忆着那次散步，散步是美好的，一家人的散步更是珍惜于这时间的流逝，享受着这一切，暂且忘记时间，忘记生命的波动。 　　一家人在一起，才是最好的时光。 　　不光是于这条小路上，即便是人生上的大道，且行且珍惜。 　　有人说，既然会死去，我们为何又要活着，对于这个问题，仔细想想，假如有这样一个甜甜圈，你既然要把它吃完，你为什么又要吃掉，你是为了享受“吃”才吃的。 　　人生也亦是如此，为了享受活着的过程。比如，一家人好好地散步，倾听自然的声音，留住那亲情的瞬间。 散步六年级作文4 　　在我们的身边总会发生一些大大小小的事情，有的刻骨铭心，但有些却风吹云散了。然而，在我的脑海里却有一件让我难以忘怀的小事。 　　那是一次简单的散步。 　　我喜欢雨后散步，大自然被雨水冲洗后，变得焕然一新。正好，在房间里写了一整天的作业，出来透透气也好。嗯，雨后的空气果真是好，清新的空气掺杂着淡淡的清香。我路过小买部，我看着里面咽了一把口水，摸了摸口袋，正好有一块钱，我便自径走进了小买部…… 　　我买了一个面包，一边散步一边吃，吃完后，便随手把包装面包的塑料袋扔到地上。黄色的塑料袋在干净整洁的街道显得格外刺眼。但是我一定不会把它捡起来扔进垃圾桶，因为这是我多年的习惯。 　　我扔掉面包袋后，才走了两步，就被叫住了。“姐姐，你的东西掉了。”是一个很稚嫩的声音。我转过身去，发现站在我身后的是一个五岁左右的小女孩，扎着两条小辫子，大大的眼睛，樱桃小嘴，煞是可爱。－我又看看我周围，疑惑地说道：“我没掉东西呀！”她指了指我刚才扔的面包装，我看见了笑道：“那是垃圾。” 　　她听后说：“姐姐你乱扔垃圾！”我没想到她会这样说，更可气的是她一个小屁孩怎么这么多管闲事！一气之下，我走了。 　　不料，她居然捡起面包袋追了上来，还边跑边说：“姐姐，别走呀！不能乱扔垃圾，垃圾要放在垃圾桶里啊！垃圾也有家。”天啊！我真的不敢相信一个小姑娘居然会做出如此举动。惹得周围的人用奇怪的目光看着我。我羞愧得满脸通红，无奈，只能从她的手里接过垃圾袋，跑向远处的垃圾桶…… 　　那天，小女孩给我上了一课，鞭策我在日后的日子里不再乱扔垃圾。 散步六年级作文5 　　“哗啦、哗啦”，一阵刺耳又喧闹的声音扰乱了我的美梦，说实话，梦停下的滋味真不好受！我倒头又睡了一小会儿，抬眼瞄了一眼闹钟，6：30了，天已经亮了，雨也停了，此刻出去散步肯定舒服。下了楼，我狂吸了一口气，新鲜的空气真好闻啊！空气中夹杂着野花的芳香、小草的鲜美、露滴的甘甜。地上的草儿、花儿脸上的露珠晶莹剔透，露水让它们看起来更加生机勃勃。 　　走出广场，我来到一处凉亭休息，你听，小鸟正站在枝头精神饱满地给我唱歌呢！我扬起头，去寻找这只唱歌的小鸟，只见它纤细的腿脚紧抓着树枝，小脑袋东歪一下西歪一下，我绕着树怔怔地端详它，一眼没照到竟撞到了一个外国人。出于本能，我用汉语连忙致歉：“对不起，对不起，您没事吧？” 　　她歪了一下脑袋，皱起眉，显出疑惑的神情，我怔了怔才反应过来，急忙用我那三脚猫功夫的英语和她交流起来。为了交流顺畅些，我又掏出包里的手机打开了一个翻译软件，只过了一会儿，我们俩就交谈自如了。 　　短暂的交流过后，我邀请她来我家坐坐，她愉快地答应了。见到我爸妈，她用英语热情地和他们打招呼，我爸妈被这突如其来的访客惊呆了，他俩一头雾水地问道：“孩子，你们怎么认识的？那什么，你能让她说中文不？” 　　我们全家齐上阵，连比划再猜地交谈半天后，Windy说：“老师！”我一脸疑惑，用软件问道：“什么？什么老师”她说：“我可以做你的外语老师，你做我的中文老师吗？”我和妈妈耳语了一下，在征得爸妈同意后，我们俩便互相以“老师”相认了。 　　有了Windy这个外国朋友以后，我的英文水平“噌噌噌”地直线上升，她也很感谢我教她中文。 　　散步好，呼吸新鲜空气，让每一天都充满活力，散步好，让我结识了一位良师益友！ 散步六年级作文6 　　一条小路，两个身影，无数个脚印，见证了岁月的流逝，承载着浓浓的母女情。 　　记忆里，总有这样一个画面：夕阳西下，乡间小路上，一前一后两个被拉得长长的身影，欢声笑语不断随风飘散，似乎连风儿、鸟儿、蝶儿也十分欢快。这是小时候我和妈妈散步的情景。我像一只无拘无束的快乐小羊，总是乐滋滋地跑在妈妈前面，要妈妈追，并时不时地埋怨妈妈走得太慢，而妈妈则一如既往地提醒着：“慢点，小心摔倒！”跑累了，我就撒娇，要妈妈抱，有时就赖在妈妈的怀中不起来，还经常会发出“咯咯咯”的憨笑声。如今，我长高了，长大了。可妈妈在我眼中似乎变矮了，鬓角也有了些许白发。难得的一个周末，傍晚饭后，我说要和妈妈一起去那条小路上走走，妈妈眼角里竟然闪现出喜出望外的神情。然而，虽并肩而行，更多的时候是默默无语，两颗心好像也不再那么紧密。妈妈，什么时候我们竟如此生疏，什么时候我对您竟如此冷漠，是什么让我不再主动与您交流…… 　　妈妈，您知道吗？在我的记忆里您一直很漂亮很善良，集美貌与品质于一身。可如今，默默走在您身后，我发现您的背已略微弯曲。妈妈，生活重担压弯了您的腰，无情的岁月染白了您的鬓，可您疼爱了十几年的女儿却浑然不知。时光已在不经意间流成了一条河，将我们母女彼此隔在两岸。十几年来，我只一味地向您索取，却从来不曾关心过您；我只知道和朋友们谈天说地，却从来不曾耐心听您说些生活琐事；我只知沉醉于自己的小世界，却从不曾关注您的内心世界；我对您日渐冷漠，日渐疏远…… 　　妈妈，对不起，十几年来我已错过太多陪伴您的机会，错过太多与您相伴的时光，我的一次主动和您散步，竟让您如此满足。在今后的日子里，我不会再让您孤单，不会再让您寂寞。 　　一条小路，两个身影，无数个脚印，我愿一辈子陪着妈妈走下去…… 散步六年级作文7 　　吃过晚饭，我和妈妈沿河散步。 　　夏天的傍晚，夕阳西下，太阳已经失去了中午时的威力，正在慢慢沉睡去。太阳的旁边一片火一般的火烧云挂在空中，他们有红的、橙的、紫的，像一片片色彩鲜艳的花布，绚烂夺目。 　　漫步在河边的林荫道里，夏日的虫鸣特别引人注意，蝉的“知了－知了－”声，蛐蛐的“嗞嗞嗞”声，青蛙的“呱呱呱&quot；声，和水声配合在一起，就像一部独特的自然交响曲。这让我不禁想起了辛弃疾的名句，“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”。 　　黑夜慢慢降临了盛夏已过，风轻拂过河边的杨柳，夹带着一丝凉意，柳枝在水面上画出一道道波纹。天边那最后一缕夕阳已经散尽，取而代之的是一轮皎洁的明月，照映在水面上，波光粼粼…… 　　继续走在河边的石板路上，人来人往往的。有像我们一样，饭后悠闲散步的；有一边拉着家长里短一边在河边器材上锻炼身体的妈妈们。不远处的小广场上，大爷大妈们正在欢快地跳着广场舞。是不是总有几位拎着公文包的，匆匆和我们插肩而过。 　　“妈妈，”我问道，“这么晚了，怎么还有人刚刚下班呀？” 　　“是啊，这个城市总是需要一些早出晚归，辛勤工作的人啊！”妈妈回答道。 　　石板路的尽头，保安室里，依旧闪着灯光，那张熟悉的面孔还在跟进出门的邻居们热情地打着招呼。我望着那盏温暖的灯，我突然意识到，无论多晚，这盏小小的灯都会为晚归的家人照亮着。 　　宁静平和的夜，让整个城市显得更加幽静。我漫步在河边的夜色中，望着眼前的一切，心情格外舒畅，散步的感觉真好！ 散步六年级作文8 　　傍晚，天空湛蓝，微微带着一点点灰蒙蒙，给人一种沧桑感和忧虑。 　　妈妈兴致勃勃地说；“我们去散散步，去山观吧。”我想；也好。我正想让心灵去飞翔呢！我欣然答应了。就这样，我们上路了。 　　畅快的步伐带着节奏感，“噼啪噼啪”，响亮而欢快，至少我这么认为吧！我们穿梭在山观的大街上。大街上人来人往，十分热闹，尤其是山观的农贸市场，人挤人。远远望去，黑珍珠似的葡萄，小巧玲珑的身上沾了几滴水，显得格外迷人，闪闪发光。我们对山观比较的陌生，所以处处感到新鲜，充满了好奇心。我们更加想去发现，想去感受，在山观是人生地不熟。可我们一点也不害怕，敢去闯一闯。 　　夜幕已降临，天阴沉沉的，我们的心也跟着紧张起来了，我心急了。我们加快了步伐，天愈来愈黑，人都三三两两地走了，我们好象迷路了，被困了起来！我们也记不清来的路了，我们好象是老鼠被蒙上了一块布，瞎闯。我们走了好多路，很累。我们问了问过路人，可他们也不太清楚具体位置，我们该怎么办？也不知怎么了，走着走着，来到了一条大道道路两旁全是树木，还有一条清澈的小河。那条路笔直笔直的，一望，望不到头。我们很犹豫，走不走这条路呢？最后还是走了。那条道在晚上显得阴森可怕，在白天应该很美的，走啊走……我们走了好长时见的路了，快到家啦，在这时我突然觉得家特别亲切。可是天公不作美，只听见电闪雷鸣，“哗啦啦”，雨点大得像珍珠，重重地落下来，我们还没来得及躲进超市里避雨，我们就成了“落汤鸡”了。一会儿，雨停了，雷雨来匆匆，去匆匆啊。我轻轻吁了一口气． 散步六年级作文9 　　夏天，是炎热的，却正是小动物们欢乐的季节。青蛙、知了、蟋蟀、蟾蜍（蛤蟆）……常常在傍晚的时候出来乘凉、找乐。 　　那天，晚饭后，我约了几个同学一起出去走走，说说话。我们来到一个新建的公园，那里风景非常优美。可是，刚走一会，我们就产生了意见分歧。有的说，走近一点那条路；有的说，还是走远一点那条路好，因为近一点那条路有一条狗，太可怕了。我说：“还是走近的那条路吧，正因为那条路有狗，可以练练我们的胆子，再说那条狗是被绑着的，又不可能来咬你！”她们无语了，只好答应走近路。 　　我们往那条路走去，那里有一条清澈的河流，还有绿油油的树木，路边还有五颜六色的彩灯，可漂亮了。我们边走边看风景，大家都非常开心。在我们几个中，算我是最顽皮了，看到一棵可以爬的树，我就要爬上去玩。同伴们提醒我，要小心，不要掉下来。听着她们好意的提醒，我感到很欣慰，心里说：“有朋友真好！” 　　不一会，我们来到一个小亭子，并在亭子里面聊了一会，然后就出来了。从亭子里面出来后，我们还是一边走一边聊着。这时，天已经有点暗下来，路上的东西也不能看得很清楚了。走着走着，我看见路上一块黑乎乎的东西，以为是石头，就一跨而过。可我的同伴，其中的一位却是“踩石而过”。只听得“哎呀！”一声，大家都被她的叫喊声吓了一跳。原来那所谓的“石头”是一只癞蛤蟆，踩上去软软的，可把踩到它的同伴吓坏了。等我们走过去看时，这家伙已经跳着逃走了。 　　她们个个被吓傻了，都在拍自己的胸口，那个踩到它的同伴几乎要哭出声来。我急忙去安慰她：“好了好了，别怕了，也别伤心了。你看我，我也被吓怕了，但我很快就恢复过来了。把这事忘了就好了。大家都自我安慰一下，OK！” 　　终于，她们都缓过来了。…… 　　跟同伴们一起散步，有欢喜，也有害怕和伤心，但更多的是有趣！ 散步六年级作文10 　　冬天开始一点点的占据这个城市。黄昏的时候，天边有玫瑰色的夕阳，有慢慢消散的冷气，还有一群一群呼啦啦飞过的鸟。 　　我和爸爸爱去寥寥无几的人的街上散步。这种每逢周末去散步的习惯我们坚持了好多年。 　　有一次，爸爸突然问我：“你觉得我们散步有什么不一样吗？”这句话打开了我记忆的大门。“没有什么不同啊？”我不假思索的说。“真的吗？你从小时候开始想！”爸爸用不相信的眼神看着我，那眼神我至今还记忆犹新。 　　我朦胧的记得，四岁时爸爸抱着我在大街上散步，我手里总是拿着一些小玩具，列如：布娃娃、拨浪鼓、小风车、芭比……爸爸总是在过马路时指着红绿灯说：“看，那有三个不同颜色的大眼睛叫红绿灯。过马路时我们要红灯停绿灯行……”我眨着水灵灵的眼睛望着这些四不像的“怪物”。 　　从那以后，爸爸就经常饭后带着我去散步。爸爸总是猫着腰紧紧地牵着我的小手散步。等我累了我就嚷嚷着要他背。可是每次他都会找个地方坐下来给我讲龟兔赛跑、白雪姑娘、、西游记、花木兰……爸爸有声有色的讲着，我便在一旁竖着耳听。 　　等我上小学了，爸爸可以直着身跟我散步了。我们开始背拼音、乘法九九表，爸爸不厌其烦的交着我。 　　一转眼，我快小学毕业了。这回该我挽着爸爸的手散步了。我们聊得话题是《中国上下五千年》、各国的风景、中国的风俗…… 　　如今回想起当年的点点滴滴，我和爸爸的散步史一年一年的变化，爸爸一年一年的变老，而我一年一年的长大，心里竟然酸酸的一股说不出来的味儿。我在和爸爸的散步史中学到了好多好多，今后的路还很长，我要和爸爸一直快乐下去！

如今的我已经是六年级的学生了，跟着校园一起生活了六个年头，他是我的第二个家，我在认识了很好的朋友，学习了很多未知的知识。这里拥有了我六年以来的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，娓娓道来。校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂;看，同学们玩得多开心，学得多认真!看那边!一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎么样了?我带你去医院!”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头，记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着;而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头"‘猪肚"‘凤尾"”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。曾经校园带给我的那些数不尽的甜，和数不尽的快乐，现在已经慢慢地融进在回忆里，日子里，爱里看不清了。希望能帮到您答题不易请采纳谢谢！！

　　生活中酸甜苦辣，我们因为挫折而难过，因为失败而伤心，但不要忘了那些甜！下面是由我为大家整理的“甜作文500字六年级围绕中心意思”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　甜作文500字六年级围绕中心意思（一） 　　如果说学习是一加仑苦瓜汁，那么亲情就是一点甜。 　　自从上了学以后，我发现每天都会有做不完的作业，刷不完的题，所以周末变成了实至名归的“换个地方写作业”。有时候听到楼下的欢呼声，我真的很想丢下笔冲下楼去，可学习就像一只魔鬼的手，紧紧攥住了我的心。我一直待在自己的房间里做作业，有时老爸老妈从门口那里经过，我听出了他们欲言又止的无声语言，还有微顿的脚步声，我知道，他们不想打扰我，把一切嘱咐留到了最后。 　　到了星期日，下午是要补课的。我好不容易写完了作业，吃饭期间，奶奶上来问我需不需要叫人送我去学校。好熟悉的话语，记得以前要去学校的时候，要么我去晚了，要么下了大雨，奶奶总会问我，要不要我找人搭你去？回想起每个周末，奶奶上楼的次数数不胜数，她只是为了给我送一点吃的，来缓解作业带来的苦。我拒绝了奶奶，因为家里学校挺近，搭车完全没有必要。吃完饭我便出门了。出到第一个十字路口，我看见了奶奶，而周围空荡荡的，就她一人。奶奶看到我，便说，她没打到车。原来，是为我打车啊。顿时我心里的一处地方软了下来。我坚持走路去，走到路的尽头才发现，奶奶的身影已经成了一点，我挥了挥手，希望她赶紧回家，也不知道她能不能看见，然后继续前行，眼泪不知怎的就流了下来。这种被人守候的感觉，真好。 　　学习是苦的良药，那么亲情就是糖，让我的心里如蜜一般，在亲情的推动下，我一定能到达成功的彼岸。 　　甜作文500字六年级围绕中心意思（二） 　　甜，有时是一种味道，有时是一种情感。 　　糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是，对于情感，我就想到了那件事。那是一个烈日炎炎的夏天，我早上去上课的时候还烈日当空，可是刚从补习班补完课出来时，老天爷就变了脸，从笑脸变成了哭脸——下起了倾盆大雨，我站在屋檐下等着妈妈来“救”我！一分钟、两分钟、十分钟，在我准备自己冒雨走出大门时，我看见了一个熟悉的身影——是妈妈！妈妈正打着伞走过来呢，我很兴奋！妈妈将雨伞打在我俩的头上，遮得严严实实的，我俩一起往车那边走。 　　到了车上，妈妈连忙将她做好的饭递给我，说道：“快点吃，一会儿到了上课的地方，你就复习一下！”“好！”我点点头。我饿极了，像一只饿狼一样吞咽着可口的饭菜，妈妈看着我的样子，笑了。我不假思索地问道：“妈妈，你吃饭了没有啊？”“哦，我还没吃，今天我舀得比较多，你吃不完的话，一会儿你上课的时候我再吃。”妈妈有些不知所措。 　　原来妈妈每天说收拾一下东西，再上来和我一起上课，她并不是收拾东西，而是在吃我的剩饭！怪不得她每天都舀得那么多，原来拿的是我们俩的饭，一直以来，我竟没有发觉。一时之间，我觉得我自己真是太可恶了，竟然让妈妈吃我的剩饭！我不禁感到十分内疚。心里久久不能平静。这饭里分明包含着妈妈的爱啊，我大口吃着饭菜。这种甜，是一种情感，让我至今还能在嘴角尝到那香甜的味道。 　　甜，有时是一种味道，有时是一种情感，但情感总是比味道来得甜蜜！ 　　甜作文500字六年级围绕中心意思（三） 　　老爸经常说，有一种苦也是甜，那是苦中作乐。 　　他年过半百才考硕士生，又考博士生，一大把年纪的老头儿，和全国的八五后、九零后去考场和课堂上竞争，他的博士班同学中就有他考上大学那年和大学毕业那年出生的男生女生，你说他是不是苦中作乐？我们班主任和他差不多年纪，教完我们就要退休了，而我老爸再过两年读完博士都不可能找到个和他学的专业相干的工作了，你说他这是何苦呢？可是，他每回在饭桌上和我谈起这些东西，都得意洋洋的，没见他皱过眉。相反他经常像疯了一样地读书，比如今年三、四月份，我正烦着没完没了的网课和作业呢，他可好，每天中午起床，早上入睡，说是坚持“一本书主义”，一天读完一本书。我就想不通了，这么老了不好好锻炼身体，万一这博士刚毕业就挂了，可不就白忙活了？ 　　而我老妈经常说的是，有一种甜也是苦，苦作甜时甜亦苦。 　　她的性格像个男人婆，最高学历也就初中毕业，十五六岁就从山沟沟窜到上海打工。她说一辈子的愿望就是发大财。二十多年过去了，发了个什么财呢？刚来上海租住在出租屋里，城管半夜破门检查暂住证，明明有暂住证的她，在出示证件时，城管竟然把暂住证一把扯碎，然后把她连夜收进了流浪人员遣送站，关了24小时后遣送到安徽。她和老爸辛苦十多年积攒点资本投入一家民宿，恰逢今年新冠病毒大流行，“一夜回到了解放前”。虽说我们一家三口还算生活和睦，但她忙里忙外，为生意亏损着急上火，为老爸老来读书承担负担，加上我这儿子学业不佳又叛逆贪玩，那点和睦之甜简直就是凉拌苦瓜里不小心撒落了三四颗白砂糖。 　　这活生生的生活里，甜到底是个什么比喻呢？ 　　甜作文500字六年级围绕中心意思（四） 　　生活中，必然有许多种滋味。其中有酸甜苦辣……在我的生活中，甜占多数。 　　例如有一次，我正在一边看电视一边吃饭，看着看着，节目演到了高潮，我兴奋得叫了一声好，手用力一挥，只听见“乓”的一声，碗破碎在地上，碎片飞的到处都是，我急忙蹲下身子去拣。刚拣了几块，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。妈妈听见了，急忙跑了过来，关切得问：“你怎么了？”我抽抽咽咽地说：“刚才我在看电视时不小心把碗打破了。”我一边说一边把划破的手指伸出来给妈妈看。妈妈看着泪流满面的我，连忙跑去拿红药水来。尽管妈妈帮我涂时已非常小心了，但我还是不时得叫疼。妈妈愁眉紧锁，十分焦急地看着我，意味深长地说：“孩子，你才划破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一个跟头，手脚上破了一个更大的口子怎么办，你难道就坐在那儿不回来了？所以要学会坚强”。听了妈妈的话我把眼泪擦干，叫妈妈继续给我上药，再疼我都忍着，妈妈见了开心的笑了。我本以为我把碗打破了，妈妈会粗心地骂我一顿，可是我没想到，妈妈竟然对碗打碎了的事只字未提，还温和地为我上药，仿佛我的泪水都变成甜的了。 　　妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是滴落的泪，妈妈的爱是甜甜的吻，妈妈的爱还是生活中鼓励我前进的一股力量，是让我得到温暖、得到快乐、得到安慰的爱，所以说我的生活大都是甜的。你呢？

　　甜是一种味道，也是一种幸福的感觉，在努力付出之后的收获，这也是一种格外的甜。下面是由我为大家整理的“六年级甜作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　六年级甜作文500字（一） 　　书本是甜的，对此我深信不疑。书是夏天里的冰激凌，给我带来了一片清凉；书是冬天里的阳光，在“雪输梅花一段香”的季节里，给我带来了明媚的春光。 　　据说，被认为世界上最聪明的犹太人也酷爱读书，他们在书本上涂上蜂蜜，让孩子们闻。于是，犹太人的孩子们从小就有这样的感觉：书是甜的。 　　六岁那年，我才深深的感受到“书是甜的”。那天晚上，我和爸爸、妈妈一起去散步。妈妈说；“看，今天晚上的星星多美啊！我们来个数星星比赛吧，谁能数清天上有多少星星谁胜利。”我很高兴，我想：一颗一颗数可不行，我得想办法。我这想想，那想想，也没想出什么好办法，我有一点着急了。不知谁说了一声，书，让我想起了《十万个为什么》这本书，我连忙对妈妈说；“妈妈天上的星星那么多，人的肉眼怎么可以看到呢”。爸爸、妈妈听了后，连忙点头称赞。这时，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。从那以后我认为：书是甜的。 　　读书是一种幸福，读书更是一种快乐，爱书吧，我愿意和你们一起在书的世界遨游。 　　六年级甜作文500字（二） 　　甜是什么？ 　　甜是吃糖的味道吗？不，不是，甜是帮助了别人，别人给你的一句夸赞，就像蜂蜜甜滋滋的。 　　一次，我们在看电视，看到奶奶那黑兮兮的脚趾甲，我就准备给奶奶剪脚趾甲。准备一盆水，先把奶奶的脚洗干净，拿起指甲刀就开始剪，一个，两个……我一边剪，奶奶一边抚摸着我的头说道：“哎呀，我的孙子长大了，知道给奶奶剪指甲了，我的乖孙子。”听到这话我心里甜滋滋的。 　　甜，不仅是在家中，在学校帮助同学也是甜。 　　在一次偶然的机会，我上楼时看到了一个同学摔倒在了地上，不知道是哪里疼，还是生怕被别人嘲笑，就趴在地上起不来了。周围的同学见到了只是默默走开，没有人将他扶起。看见了这一幕的我一个箭步冲到前面去，将他扶起，并且问他：“你怎么了？疼不疼，要不要去医务室？”他慢慢的爬了起来，对我说了声：“谢谢，不用了。”一个淡淡的微笑，然后便一扭一扭的回到了教室。 　　一个个的微笑，一句句的谢谢，也是甜的，不仅在学校中有甜。在一条马路街道上，也有甜。 　　在一个热闹的街上，有一个老爷老爷爷推着一个婴儿车过马路，红绿灯只有十几秒，来不及让爷爷过马路，汽车着急的按着喇叭，看到这一幕的我冲过去，用手挡住那些车，过了马路后听到爷爷的一句：“好孩子。”也是甜的。 　　甜在生活中无处不在。，甜对我来说就是帮助别人，听到别人的赞美声，就是甜的。 　　六年级甜作文500字（三） 　　甜，有时是一种味道，吃起来甜甜的感觉真好，有时是一种可以解去郁闷的最好一东西，让人重新拾起好心情。 　　说到解去郁闷，我就想到了我曾经非常郁闷的一天。妈妈告诉我，只要你看书就不会郁闷了，可是我拿起一本书，怎么都没有心情看，我越看这本书，越觉得郁闷。 　　这时突然看见了放在书桌旁边的一盒糖果，我搓揉了下眼睛，慢慢地走到了糖果的面前，把糖果拿在手中，从里面挑了一颗非常漂亮的糖果，放到嘴巴里去。 　　突然，感觉一股甜甜的感觉进入到我的嘴巴，使我非常开心，把那些郁闷的事都忘掉了，我把糖一颗一颗地放进了嘴巴，心里满是甜的滋味。那个甜不是巧克力的甜，那个甜不是水果糖的甜，那个甜是快乐的甜。吃完糖后，感觉看书也有味道了，不再是那么苦的书了，而是甜滋滋的书了。从那以后的每一天，只要我遇到了困难的事，或者是很郁闷的事，就会塞一颗糖到自己的嘴巴里，还会对自己说：“没事的，吃颗糖就好了，慢慢再想怎么解决问题吧。” 　　人的一生会品尝到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，对我来说，其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味，而甜是非常好的味道。这个甜，有时代表你吃的那些糖或巧克力的甜味，有的时候代表甜甜的表情，还有的时候代表甜甜的心情，所以，只要我遇到了什么伤心郁闷的事，只要想想“甜”的味道，我就可以开心起起来了！

【 #六年级# 导语】生活中，甜甜的事物很多，棒棒糖、巧克力、奶油蛋糕……甜甜的感觉总会让人回味无穷。以下是 考 网整理的《六年级围绕中心意思写甜作文10篇》，希望对您有所帮助。 1.六年级围绕中心意思写甜作文 　　生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣，样样俱全，但生活中甜的东西有很多棒棒糖糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷，不是世界上最甜的是各式各样的糖果，而是经过自己努力后，那种心里荡漾着欢乐与希望的感觉。 　　马上就要元旦表演了，别的班级已经开始排练了，我们也不例外，很多人都为此感到非常开心。而我每次上课都垂头丧气的，因为我的舞蹈水平很差，我还经常被老师点名指出动作不规范。而这一天又要排练了，随后下起了蒙蒙细雨，天空先是盖上了一层灰蒙蒙的幕布，太阳也不声不吭的与我们玩起了躲猫猫。 　　今天排练时，果不其然，我已经被老师点名了，下课后同学们还嘲笑我，说我真是个傻子，这么简单的舞蹈你都掌握不够，一点还不懂，就因为这次我在心中暗暗下定决心，我一定要更加努力，超越别人，比别人更加用心。 　　从此以后，我每天放学后与几个关系比较好的同学一起练习，他们耐心地指导着我，回到家又对着视频自己练习，每天都在坚持着，比别人多花一倍的时间去练习，不到一个星期又一次排练了，虽然还有一些小细节的问题，老师帮我纠正好，还夸奖我有进步了，我的心情真的是拨开乌云见太阳，心中不快立刻烟消云散，让我感受到同学们用赞赏的目光对着我不自觉的喜上眉梢。 　　我不禁想到：有一分耕耘就会有一份收获，通过努力换来的劳动成果是的。功夫不负有心人，经过这次艰辛却又美好的经历，我深深的感受到用努力换回来的成果是世界上的。 2.六年级围绕中心意思写甜作文 　　“甜”有美味的蛋糕、可口的零食，还有甜美的水果。但是我认为甜是一种美好的味道，只有经过自己坚持不懈的努力后，得到了那种来自于内心的甜蜜才是甜。 　　在我10岁的时候，妈妈觉得我没有什么体育特长，于是就给我报了一个篮球班，那一天我万般不情愿地被妈妈带去了篮球场，我心想：打篮球那么累，我怎么能坚持得住啊。篮球场是露天的，旁边栽着一排梧桐树。 　　整个暑假，我都一直在努力地练习，虽然有时候我想放弃，但我还是坚持下来了，球技有所长进。期末时，篮球班举行了一场篮球比赛，每一个学生都报名参加了。 　　比赛当天，我们组成了一个小队与别的队伍比赛，一共两场比赛。 　　第一场比赛，我们轻松地进了一个球，我们正得意洋洋时，意想不到的事情发生了，对方抓住一个机会连进两个球，现场比分1:2，尽管我们尽力想要挽回局面，可是时间到了，我们输掉了第一场比赛，大家都十分沮丧，不过还好有下半场。 　　下半场时，我们吸取了第一次的教训，认真地对待比赛，慢慢地，我们的一个队员抓准时机，趁对手不注意时打进了一个球，比分2:2，我们趁胜追击又进了一个球，最后比分3:2，我们赢了。 　　通过这次比赛，我们知道了，平时努力训练到关键的时候才能派上用场，读书也是一样的，付出终将收获甘甜的果实。 3.六年级围绕中心意思写甜作文 　　也许在生活中有很多的苦，也有很多的甜。我们尝尽了苦，也要咀嚼甜。 　　书法老师的表扬是甜。上个星期六下午的书法课上，书法老师一走进教室就笑着喊道：“有好消息告诉你们，第xx届西湖杯的含金量非常高，因此得奖的人很少。我们山东有33个得奖的。我学院就那么极少的7个人，虽然看上去很少。但已经非常牛了！”老师说到第七个时，我非常紧张，还没有念到我的名字。没想到我这个只练了半年的人，竟然得了全山东25人中的一人。望着老师和蔼的笑脸，我的心里甜丝丝的。 　　能为朋友分担一点儿压力是甜的。在朋友非常枯燥的时候，跟他讲一讲这一道复杂的题是怎么回事。在朋友学不懂知识的时候，我们要跟朋友一遍一遍仔细地解释，直到朋友明白为止。朋友来道谢让我心里甜甜的。 　　同学的帮助是甜的。我肚子痛，痛的不行了，可我不想回家。怕父亲、母亲责怪我。所以我就忍到了第三节课，我肚子更痛了。我的同学发现了我的疼痛，他飞快地跑出教室，给我弄来了一杯热水，这让我的心里比吃了蜜还甜上好几倍。 　　书法老师表扬是甜的，能为朋友分担是甜的，同学的帮助是甜的。只要你仔细品味生活的味道，就能尝出生活中的甜头。 4.六年级围绕中心意思写甜作文 　　生活就像糖罐里面的糖果，甜甜蜜蜜的，所以，我要拿上那两颗最甜的来尝尝吧！ 　　小学生活酸甜苦辣咸样样具备，可最多最靓的元素，莫过于就是甜。就算稍带一点点心酸，不过那也值了，因为我们在生活中和学习中总是使我们开心，使我们觉得“甜”。方老师一手创办的活动也很好玩呢！ 　　我们之前的拔河比赛就是他创办的呢！这就是一个快乐之源，既让我们很开心又让我们学到知识，这可是真的赚。我们和二班一同到了操场上，哈哈，马上就要开始一场没有硝烟的世界大战了。第一次是女生，我们班的整理好了同学。他们意气风发的站在战场上面，好像一群随时准备冲锋陷阵的战士们。二班也不赖嘛。现在他们开始战斗了，一股作气，僵持了一会，我们队士兵满脸通红。二班的人手都拉痛了。终于在我们瞩目下二班胜了…… 　　这是方老师给我们带来的快乐之甜，也有对我来说感动的事情呢！ 　　那一天，我生日，原本准备高高兴兴的和家人一起过生，可他们好像不知道似的。所以我只好向表哥进发。没想到他也一样，什么都没有送我，唉！表哥也想起来似的对我说去打游戏，我提示性的说：“表哥啊？你有没有，想起来今天该干什么？”“哦哦哦！谢谢你啊，我今天要在MC里面建房子呢。我只好无精打采的玩了一会。吃了中午饭，继续吧！到了晚上，我可算经受住了这无聊的一天。晚上九点时，我们都上 床睡去，可看见他又上下楼跑了好几次，忍不住的说：“神经病嗦！”等我熟睡了一阵子，闻到了一股奶香，嗯——蛋糕？突然一块冰冷的蛋糕落在了我的脸上：“啊啊！一不小心，对不起，吃漏了！”又平静过来，“今天你生日嘛，我当然要给你买蛋糕和小零食啦！随时小钱，但心意还是有的嘛！”听他一说完，我便抱了一下他，和他一起分享。 5.六年级围绕中心意思写甜作文 　　甜在每个人心中都有不同的定义。而在我的心中，甜就是那份浓浓的亲情。 　　暑假住在外婆家的某个晚上，我正沉浸在作业的海洋中。忽然一双温暖的大手摸了摸我的头，将一颗的甜甜的东西塞进了我的嘴巴。哦，似乎还有一些凉意——是我最爱吃的水果糖。我的思绪一下子从书中跑了出来，抬头一看，原来是外婆。 　　外婆又拍了拍我的头，低声说道：“别让你 妈听到了。你喜欢，外婆给你留着。以后再来的时候，外婆还给你吃。”随即，外婆以很快的速度，往我的口袋中塞了什么东西。我愣了愣神，从口袋里拿出外婆给我的东西。一看，原来是50块钱。 　　就在那一瞬间，往事如潮般涌进了我的脑海：在我生病时，外婆从乡镇赶到市里，来照顾我；被父母责骂后，外婆会轻轻地拍着我的肩，给我做鬼脸，逗我开心…… 　　想着想着我的眼睛湿润了，泪水像断了线的珠子往下流——外婆的脸上已布满条条皱纹，头上的丝丝白发正在随着时间的推移而增加，而我不能为她减轻负担，她却每天都在为我们操心…… 　　那时，含在嘴里的糖已经融化了，甜甜的味道，从我的口腔一直弥漫到我的身体的每个细胞，一直渗入心里。 6.六年级围绕中心意思写甜作文 　　我们人的一生就像一个调味瓶，充满了，酸、甜、苦、辣、咸，俗话说“先苦后甜”。若人生少了磨难，又怎么在那暴风雨后欣赏到那绚丽的彩虹呢？ 　　就拿前段时间的期中测试来说吧。在测试前的一两个星期，老师就着手让我们开始复习。每天晚上的作业都非常多，写到九点以后都是平平常常的事，每天早上来上学，总有几个同学围成一堆叽叽喳喳的说着。“你们的作业都写到几点啊？”、“我写得好晚啊，还有没写完的，借我看看你的……”同学们总是抱怨作业太多，每天太累。但我不这么觉得，我认为这样能让我感到踏实，不至于在测试前两天干着急，于是我每天都“加班儿”复习，在早读时多读读背背。虽然这样很累，但复习的确有效，让我在这次期中测试中取得了不错的成绩。 　　这一次的期中测试，让我体验了一回“先苦后甜”，也让我明白了，只要你付出一份努力，就会收获一份喜悦的道理，在学习上有着“先苦后甜”的道理，在生活中也会有像这样的事情。 　　马上入冬了。“今天闲着没事，我们来包饺子吧！”爸爸对妈妈说。“好呀，好呀，我也要帮忙。”笨手笨脚的我半天才说服妈妈，让我也来帮忙。妈妈做饺馅儿，奶奶擀皮儿，看着妈妈剁馅儿挺来劲儿的，所以我也想试试，可还没剁两下手就抬不起来了。再看看奶奶那边，把面切成一块儿一块儿的，把擀面杖一按，再顺着边缘擀一圈，一个圆圆的饺子皮就好了，这看上去也挺有意思。可我一动手就不是那么回事儿了，不是擀的薄厚不一，就是擀得不圆不正、歪歪斜斜的。哎！还是来包吧，按照我的方法包，很快就包好了，但仔细一看，饺子口都没合上，看来我什么也干不好。妈妈看我一脸灰心的样子，就放下手中的活儿来教我。经过妈妈的细心教学，我终于包成功了一个。随后，照着这个方法，我一口气包了一个小时，数一数，一共包了35个饺子。看到我包的一排一排的饺子，把刚才累得身子直不起来，手没劲捏皮儿的事儿忘得一干二净，心里充满了成功的喜悦。 　　甜是一种味道，但是心中的甜要比味觉上的甜要甜得多，为什么呢？因为心中的甜是用自己的劳动付出换来的。那种甜是苦后的甜，是回味悠久的甜。 7.六年级围绕中心意思写甜作文 　　人生是坎坎坷坷的，像一个百味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样俱全，那就让我来说说“甜”的滋味吧。 　　老师的表扬是甜的。上个星期五的语文课上，语文老师一走进教室便眉开眼笑地说：“我们这次语文考试一共有三位90分以上的，八位80分以上的，第一名是小妍同学，第二名是小淳同学，第三名是漓莹同学……恭喜漓莹同学、小淳和小妍三位同学得了九十分以上，特别是漓莹同学，作文写得很好，老师为你感到高兴，大家也要多向漓莹同学学习她的作文。”老师的话音刚落，我的心一下子跳得很快，我竟然得了第三名！望着老师和蔼可亲的笑容，我的心里甜丝丝的。 　　能为父母分担生活中的一些小事也是甜的。在妈妈收拾碗筷时，我会帮妈妈端菜碟；在妈妈晾衣服时，我会去找来晾衣架，帮忙晾衣服；在爸爸下班回家时，我会帮爸爸找好拖鞋，并端一杯水给他喝。看着他们的笑容，我的心里比吃了蜜还甜。 　　同学的关心也是甜的。那天下课之后，我就觉得自己没精打采的，身体还觉得沉甸甸的，就趴在桌上了。乐于助人的小湘看到我这样了，迫不及待地拿了我的杯子，下楼给我装水去了。我喝上了水，觉得身体不那么难受了，我看到小湘额头上的汗水，我的心里甜甜的。 　　生活中有苦，但更多的是甜。甜有时候在老师的表扬里，有时候在父母的笑脸里，有时候在同学的关心里……只要我们用心去品味，就可以发现生活中更多的甜。 8.六年级围绕中心意思写甜作文 　　我们每个人的心里都会有几件让自己感到难忘而甜蜜的事，我也不例外。 　　一次二课堂的时候，我去找一个“球友”到大门口附近打乒乓球。我的这位球友的水平挺高的，什么用重心控制球，什么用“迎”的手法把球拉得更爆，什么“照着来球收小臂”，他都说得头头是道，而且做得挺专业的。我每次和他打，都没有胜过。但我喜欢和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。 　　我去他的教室里找他，发现他不在座位上。问他的同学，他的同学说他已经出去，不知道去哪里。怎么办，总不能就这样错过吧？这二课是练习打球的时间，我一定要找到他。于是，我到综合楼找，没有；到一楼的大堂找，没有；到小卖部找，还是没有。没办法，再去他的教室里找吧，说不定他又回到教室呢？于是，我气喘吁吁地回到四楼，结果，发现他真的在教室，原来，他刚才是去洗手间了，是我太心急了，不多等一会儿。白白浪费了这么多的时间。不过，还好，我看了一下手表已经五点零一分了，还有时间，我们匆匆忙忙往乒乓球桌处跑去。 　　很快地，他教我怎样用横拍握法。只见他右手紧握住球拍的柄，掌心向内，球拍横着向左边。真的是横拍握法。突然，他的手腕一转，掌心朝外，球拍朝右转去。他左一下右一下，看得我眼花缭乱。看的容易做起来可是不容易啊。我试着做，却感觉手腕很僵硬。 　　我们正练习着，突然，旁边的一桌低年级的小朋友的乒乓球卡在球网上了，怎么拿也拿不到。我走过去帮忙，好不容易才把球弄出来。那两个小朋友高兴地对我连声说谢谢。 9.六年级围绕中心意思写甜作文 　　甜的东西有很多，如棒棒糖、奶糖……而我所说的这个“甜”，则是我小时候的一件事。 　　记得在一个富有勃勃生机的春天，妈妈给了我几颗迎春花的种子，她说这个季节种这个花是十分合适的。我接下了这几颗种子。 　　于是，我拿起我的小铁锹，带着花种出门种花了。当时正值阳春三月，小草开始疯狂长起来。我漫无目的地在田野中寻找。终于，我找到了一片空地，可这里的草却非常多，为了我的迎春花能茁壮的生长，我不得不把这些草清除掉。我用吃奶的力气去拔草，才能勉强将草连根拔起来，但这并不能让我放弃种花的欲 望。我用了两个小时的时间才几乎将草拔完。当时虽然是春天，但也有些凉，不一会儿，我的后背就凉凉的，手心里还多出了几道紫痕，我赶快把种子埋在坑里，并用土填平、浇水。我高高兴兴的回家了。 　　之后的几天，迎春花种子长出了幼苗，它迫不及待地呼吸着新鲜的空气，我高兴的看着它们。又浇了一些水、除了草，让它们吸收更多的养分。 　　又过了几天，迎春花又长大了一点点，我仍不忘帮它们除草、浇水，终于有一天…… 　　我又来到这里，发现迎春花的种子已经长成为几束真正的迎春花了！我开心地躺在花的旁边，闭着眼睛，我感受到了甜的美好，甚至我的每一次呼吸，都感受到了香甜！睁开眼睛，蓝的空，花的艳，面对这一片美丽的风景，倾听鸟儿们甜蜜的交响乐，我终于感受到了什么是甜，光是味觉，这还不重要，重要的是有一颗努力的心。 　　劳动最光荣！通过努力换来的劳动成果是的。因为在迎春花中，有我的汗水和我的希望，用努力换回来的成果，是世界上最甘甜的！ 10.六年级围绕中心意思写甜作文 　　甜，是一种很美的味道。有时，它来自于舌尖的触感，让人对这舌尖上的甜味赞不绝口；有时，它又来自于心底深处的感动，沁人心脾，回味无穷；有时，它仅是黑夜里的一束光，一束很亮很亮的光，让暖带着甜的味道，一点点化开，带给人以无限的希望。 　　在一个周末的下午，妈妈拿来一个花盆和一袋茉莉花种子对我说：“下午没什么事，我们来种花吧。”因为有时间，我便答应了。 　　妈妈拿来一袋泥土，在花盆里先放了些进去，接着我们挑选了一些结实的种子放进去。放进去后，再填一点泥土上去，浇上适量的水。 　　几天以后，茉莉花种子露出了嫩芽，在我们的悉心照顾下，小芽在微风吹拂中轻轻地摆动。然而，在嫩芽旁，杂草不安分地长了出来。 　　为了让嫩芽的营养不被这些杂草吸收，我和妈妈再次忙碌起来，准备把杂草“消灭”掉。可杂草像一只顽皮的猴子呆在土地里，死活也不肯让我们拔。那时正处阳春三月，杂草已经开始生根发芽了。 　　既然你是不听话的孙悟空，那我偏要给你套一个紧箍咒！我不由得它们再顽皮下去，使出浑身懈数“对付”它们。终于，费了九牛二虎之力把杂草“消灭”干净了。我们把杂草拔出后空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正欢快地摆动着，像是在感谢我们的帮助。 　　种子长出了嫩芽，而嫩芽又逐渐长成花苞，接着开花、结果，仿佛种下的不是花，是汗水，是希望。看着自己的劳动成果，心里的甜涌上心头，像灌了蜜一样，甜滋滋的。

　　人生百味陈杂，但只有一种味道最美，最让人难以忘怀，那就是甜味。下面是由我为大家整理的“甜作文500字六年级写两件事”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　甜作文500字六年级写两件事（一） 　　人生是坎坎坷坷的，像一个五味瓶，酸甜苦辣样样齐，让我来说说—“甜”的感受吧！ 　　那一次， 是我第一次接触“点心”这个词，更是第一次学会了如何做点心，点心是一种令人深不可测的艺术。一碟碟令人眼多乱，目不暇接的点心呈现在眼前，使我有了学做点心的决心，于是我便开始了学点心的“生涯”。 　　我拜姨夫为师父，他可是个点心高手，水晶饺、红豆糕、南瓜饼、叉烧包、葱油饼样样精通，百分百是我心中的偶像。一开始，姨丈说要从入门学起，先讲面团吧！如何做好面团开始。材料当然是面粉和开水啦，先用适量的水放进面粉里，边揉边加水，把面粉抒成一团软绵绵的面团，面团做成后就可以做成各式各样的美味的食品了，饺子、油角。 　　学了一个多月，对这门厨艺有了相当的理解了，心里也乐滋滋的。但想一想，我虽然学会了，但是爸爸妈妈没有尝过呀，家里刚好有材料，就做给爸妈尝吧！给他们一个惊喜吧。就在这时候，妹妹跑过来说“姐姐，去逛街吗？”我眼珠一骨碌，灵感来了，这是一个特好的机会呀。于是装出一副极想去却又无奈的样子说：“我有很多作业要做，不去了”。等他们出门了以后，我就马上拿红豆洗一洗，放进锅里煮，然后又去量马蹄粉和水，把它搅成浆。时间过得真快，红豆煮烂了，我就把马蹄粉浆、红豆、糖水混在一起，放进锅里蒸15分钟，一盘甜味无穷的红豆糕新鲜出炉了。 　　爸爸妈妈等家人回来了，我忙把自己弄了一个下午的红豆糕呈上，爸爸妈妈一边尝一边称赞我煮的红豆糕这么好吃。我心里乐得开花，也切下一块塞进嘴里，真的很好吃，哈哈哈我们一下子沉浸在这片欢声笑语之中…… 　　这是我一生里第N+1次感受“甜”的味道了，第一次作糕点成功。被父母称赞，这种甜的滋味是多么令人感到的是回味无穷呀！ 　　甜作文500字六年级写两件事（二） 　　在人的一生中，肯定有许多不同的味道。开心时是甜的，伤心时是苦的……在我的一生中，就属那次最让给我开心和甜蜜了！ 　　那是一天早上，我醒的特别的早。再看看还在熟睡的妈妈，心里不禁想：“妈妈平时这么累，今天就让我来照顾照顾她吧！”我飞快的穿好衣服，然后下床去洗漱。“哗哗”声过后，我从厕所出来了，然后直奔厨房……没错——我要给妈妈做一份“爱心早餐”。 　　打开冰箱，里面的食材让人看得眼花缭乱。什么鸡蛋呀，黄瓜呀，肉……都在冰箱里。突然，只听见“嘀”的一声，冰箱由于开太久了，它发出了警示。我吓得赶紧关上，并不是怕冰箱坏了，而是怕把妈妈吵醒了。要知道，我可是要给她一个惊喜！我又一次打开了冰箱门，但是这一次却很快地选好了食材——泡面！ 　　我拿着泡面放在柜子上，然后把锅接了水放在灶上，等它烧开之后再放泡面进去。在这期间，我还把调料什么的都给准备好了，就差泡面出锅。 　　不知过了多久，泡面终于做好了，还飘出了香味……我马上把它捞出锅，盛在碗里。这时，恰好门打开了，妈妈起床了，你说巧不巧？“哟！还在煮早餐呢，你可真棒呀！”妈妈走到厨房来对着我说。而我则是表面心平气和，内心却感觉像是吃了蜜一样，心里甜滋滋的，嘴角止不住地往上扬。 　　之后，在吃泡面时，妈妈又夸我煮的很好吃的话，让我感觉超级开心，好像要飘到天上去了！ 　　甜作文500字六年级写两件事（三） 　　“你真胆小！”“你为什么不能胆大点儿呢？”这样的话时常出现在我耳旁。为了让别人不再认为我胆小，于是我决定去挑战攀岩。 　　攀岩——一项勇敢者的运动，我就是用它来试试我的胆量。 　　那是一个风和日丽的上午，我和爸爸妈妈一起来到攀岩俱乐部，接待的人立刻迎上来欢迎我们并问：“请问你们是选室内，还是选室外攀岩？”我不假思索地回答：“室外！”想做一位勇敢者就要有点勇敢的样子嘛！ 　　我望着陡峭的石壁，心里滑过一丝不安：这么高，掉下去会粉身碎骨吗？我能行吗？……这时，我的耳边又响起那些刺耳的话。不行！不能再让他们笑话我。 　　于是，我心一横，眼一闭，牙一咬，上！我请工作人员帮我系好安全绳后，便开始一步一步向上攀登。 　　刚爬了几步，我就手一松，脚一软，“啪”的一声，我掉到了地上，我失望极了，无奈地看着石壁，心想：我本以为只是一点高，应该很容易，没想到这么难，算了，不爬了吧！ 　　我正准备放弃，这时妈妈走了过来，“没事，不要放弃。”妈妈心平气和地对我说：“你看，你刚才都爬了很多了，你如果放弃，岂不是前功尽弃，还会被别人笑话。” 　　听了妈妈的话，我有些犹豫了，是呀，我不可能被别人嘲笑，可石壁也太高了吧。 　　经过再三考虑，我还是选择坚持。就这样我开始第二次攀爬。 　　我一步又一步，一层又一层。虽然中间有时要往下滑，但我依然向上爬，终于爬到了石壁顶上，极目远眺。我想：成功了，我战胜了自己，在我前面没有困难。接着，我深吸一口气，微闭双眼，从石壁顶上跳了下来！我立刻喜欢上了这项刺激的运动！有这样的成果，都靠妈妈对我的鼓励。 　　我尝到了坚持的甜味。虽然中间过程很艰辛，坚持下来最后结果就会美好的。 　　甜作文500字六年级写两件事（四） 　　“酸、甜、苦、辣、咸”，这5个字看似简单，但却要人们用一生去琢磨，这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。 　　小时候我单纯的认为甜就是糖，因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场，妈妈总会无奈的领着我去买糖。 　　大一点了，我认为家人的爱是甜的，每当我看着豆大一般的雨时，我总是愁眉苦脸的想：妈妈会不会来接我。可每当我顶着大雨出了校门以后，总会发现妈妈在人群之中打着雨伞，担心的左右看去，生怕没有看到我，而让我淋雨，那时我总会明白，我刚才的那些担心那都是不需要的。 　　现在我认为一句“谢谢”是甜的，有时我帮助陌生人指路的时候，他临走前的一句谢谢就是对我最大的回报。有时我帮助朋友们给他讲题的时候，我的内心总是有一种激动，每当我讲完一遍后，他们还不懂的时候，我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的，这样的话，我又怎能不给他们讲清楚呢。但是每当给他们讲清楚题后，他们给我说的那一句“谢谢”，总会让我心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候，我总是很高兴，因为他们最后总是会和我说一句：“谢谢你了！”这时候我总是会很激动，因为我也可以为老师做一些我能做到的小事了。 　　“甜”它的表达的不仅是糖的味道，它更像是一句谢谢，它更像是人与人之间的帮助，它更像是人与人之间的关爱。

　　酸甜苦辣里，甜是最美好的味道，我们的童年岁月里，甜是最美好的痕迹。品尝甜之后，回味无穷。下面是由我为大家整理的“甜作文500字六年级围绕中心意思写”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　甜作文500字六年级围绕中心意思写（一） 　　生活像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣、涩，样样都有。人生必须经历苦，才能懂得甜的真谛。 　　同学之间的关爱是甜。有一次，学校举行跑步比赛，我因为穿错了鞋，跑步时把脚给扭了，我顿时感到一阵疼痛。为了把这场比赛的冠军拿下，我一声不吭，继续往前跑，但我崴脚的场景恰好被我的朋友看到了。比赛结束后，他二话不说，把我先扶去了医务室。顿时，一股暖流涌入了我的心房。 　　老师的赞扬更是甜美。我的手抄报画得很好，但是还有几位同学画得比我更好。我心想：这次我的手抄报必定要和展览柜失之交臂了！可我却听到老师念了我的名字，我的心里顿时像吃了蜜一样甜滋滋的。 　　有时父母的帮助也很甜。有次我写作业写到了半夜，肚子都抗议了，但是又不想到外面拿东西吃，因为小时候很怕黑。正当我忍着饥饿继续写作业时，妈妈进来了，给了我一碗面和一盘水果就又出去了，当我吃面时想起了妈妈的辛苦，泪水就从眼角涌出。 　　世界上的苦事累事有很多，但是有这些甜就可以把苦给化解掉。甜有时躲在同学的关爱中，有时藏在老师的话语中，而有时却又夹在父母的帮助中。如果用心去品，就能知道生活中的甘甜无处不在。 　　甜作文500字六年级围绕中心意思写（二） 　　甜，是一种很美的味道。有时，它来自于舌尖的触感，让人对这舌尖上的甜味赞不绝口；有时，它又来自于心底深处的感动，沁人心脾，回味无穷；有时，它仅是黑夜里的一束光，一束很亮很亮的光，让暖带着甜的味道，一点点化开，带给人以无限的希望。 　　在一个周末的下午，妈妈拿来一个花盆和一袋茉莉花种子对我说：“下午没什么事，我们来种花吧。”因为有时间，我便答应了。 　　妈妈拿来一袋泥土，在花盆里先放了些进去，接着我们挑选了一些结实的种子放进去。放进去后，再填一点泥土上去，浇上适量的水。 　　几天以后，茉莉花种子露出了嫩芽，在我们的悉心照顾下，小芽在微风吹拂中轻轻地摆动。然而，在嫩芽旁，杂草不安分地长了出来。 　　为了让嫩芽的营养不被这些杂草吸收，我和妈妈再次忙碌起来，准备把杂草“消灭”掉。可杂草像一只顽皮的猴子呆在土地里，死活也不肯让我们拔。那时正处阳春三月，杂草已经开始生根发芽了。 　　我不由得它们再顽皮下去，使出浑身懈数“对付”它们。终于，费了九牛二虎之力把杂草“消灭”干净了。我们把杂草拔出后空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正欢快地摆动着，像是在感谢我们的帮助。 　　种子长出了嫩芽，而嫩芽又逐渐长成花苞，接着开花、结果，仿佛种下的不是花，是汗水，是希望。看着自己的劳动成果，心里的甜涌上心头，像灌了蜜一样，甜滋滋的。 　　甜作文500字六年级围绕中心意思写（三） 　　甜是什么？ 　　甜是吃糖的味道吗？不，不是，甜是帮助了别人，别人给你的一句夸赞，就像蜂蜜甜滋滋的。 　　一次，我们在看电视，看到奶奶那黑兮兮的脚趾甲，我就准备给奶奶剪脚趾甲。准备一盆水，先把奶奶的脚洗干净，拿起指甲刀就开始剪，一个，两个……我一边剪，奶奶一边抚摸着我的头说道：“哎呀，我的孙子长大了，知道给奶奶剪指甲了，我的乖孙子。”听到这话我心里甜滋滋的。 　　甜，不仅是在家中，在学校帮助同学也是甜。 　　在一次偶然的机会，我上楼时看到了一个同学摔倒在了地上，不知道是哪里疼，就趴在地上起不来了。周围的同学见到了只是默默走开，没有人将他扶起。看见了这一幕的我一个箭步冲到前面去，将他扶起，并且问他：“你怎么了？要不要去医务室？”他慢慢的爬了起来，对我说了声：“谢谢，不用了。”一个淡淡的微笑，然后便一扭一扭的回到了教室。 　　一个个的微笑，一句句的谢谢，也是甜的，不仅在学校中有甜。在一条马路街道上，也有甜。 　　在一个热闹的街上，有一个老爷老爷爷推着一个婴儿车过马路，红绿灯只有十几秒，来不及让爷爷过马路，汽车着急的按着喇叭，看到这一幕的我冲过去，用手挡住那些车，过了马路后听到爷爷的一句：“好孩子。”也是甜的。 　　甜在生活中无处不在。，甜对我来说就是帮助别人，听到别人的赞美声，就是甜的。 　　甜作文500字六年级围绕中心意思写（四） 　　说起甜，大家肯定会说糖很甜，但我对它的理解还有一种，就是心头上的甜。 　　昨天吃了爸爸做的小龙虾，让我回味无穷。心想：要是我自己也能做出来该多好哇。我说干就干，撸起袖子有模有样的开始了我的“实验”。 　　我从冰箱里取出20来只龙虾，先将它们洗干净，再将葱、蒜、花椒、辣椒等调料准备好，光这些工作就花了我20来分钟的时间。接下来，摸索着如何使用燃气灶，10多分钟后，总算搞定了厨具的使用方法。 　　我先将油倒在锅里，油就开始噼里啪啦地乱飞，吓了我一大跳，我战战兢兢地把洗好的小龙虾倒入锅中开始爆炒，当龙虾发红的时候再放入酱油等调料，继续翻炒2~3分钟，然后加水焖煮。半小时后汤差不多干了，再加一次水，因为听爸爸说小龙虾可能有寄生虫，所以一定要煮透。起锅前，再将新鲜的葱与蒜放入。我从冰箱里取出20来只龙虾，先将它们洗干净，再将葱、蒜、花椒、辣椒等调料准备好，光这些工作就花了我20来分钟的时间。接下来，摸索着如何使用燃气灶，10多分钟后，总算搞定了厨具的使用方法。 　　差不多两个小时后，一份地道的麻辣小龙虾就这样出锅啦！我终于松了一口气，一尝，我的妈耶，辣！辣！辣！这味道跟爸爸做的味道差得太远了！ 　　这是我人生做得第一份龙虾，虽然味道差了点儿，但心里却是甜甜的。

　　生活是个五味瓶，酸甜苦辣咸都有，其中滋味只有自己经历方能懂得其中意义，可我觉得甜不仅仅是味蕾上的甜。下面是由我为大家整理的“甜作文500字六年级一件事”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　甜作文500字六年级一件事（一） 　　快毕业了，在校园里发生了很多故事，如调味瓶一般样样俱全，那一件事却让我的心里如吃了蜜一样甜。 　　记得在二年级的时候，我的语文很差，可以用差到极点来形用了。每一次老师说考语文词可以说是我的恶梦。因为语文差，所以我总也不爱面对它。 　　有一次“恶梦”又开始了。我还是和以前一样，错的很多，老师为了让我语文提高，找我谈了一次话。虽说我每一次都会错很多，但我也是一个十分要强的孩子，每一次老师说我我的脸都会像火烧一样红，加上这次老师的谈话，让我小小的自尊心更加的受不了了，决心要把这语文给练好。 　　为了把语文生字词给练会，我写完作业就开始练词，早上刚起来我做的第一件是也是练词，在不知不觉中，我的词错的也愈来愈少。 　　慢慢得，又到了期末考试了。我胸有成竹地走进教室。以前看到了语文卷子就像看到了敌人，而现在呢？看起来就像我的朋友。在考分出来之前，我是既担心又快乐。担心是因为我怕考不好，快乐是因为我马上就要知道我的努力结果了。 　　当听到老师读到我的语文成绩是96分时，我高兴得快要跳起来了！老师也夸我的成绩不错，虽然只是这么短短的几句话，但也让我的心像吃了蜜一样甜。 　　这就是先苦后甜。先体会苦，才能体会到甜中甜！ 　　甜作文500字六年级一件事（二） 　　甜，有时是一种味道，有时是一种情感。 　　糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是，对于情感，我就想到了那件事。 　　那是一个烈日炎炎的夏天，我早上去上课的时候还烈日当空，可是刚从补习班补完课出来时，老天爷就变了脸，从笑脸变成了哭脸——下起了倾盆大雨，我站在屋檐下等着妈妈来“救”我！一分钟、两分钟……十分钟，在我准备自己冒雨走出大门时，我看见了一个熟悉的身影——是妈妈！妈妈正打着伞走过来呢，我很兴奋！妈妈将雨伞打在我俩的头上，遮得严严实实的，我俩一起往车那边走。 　　到了车上，妈妈连忙将她做好的饭递给我，说道：“快点吃，一会儿到了上课的地方，你就复习一下！”“好！”我点点头。我饿极了，像一只饿狼一样吞咽着可口的饭菜，妈妈看着我的样子，笑了。 　　这饭里分明包含着妈妈的爱啊，我大口吃着饭菜……这种甜，是一种情感，让我至今还能在嘴角尝到那香甜的味道。 　　甜，有时是一种味道，有时是一种情感，但情感总是比味道来得甜蜜！ 　　甜作文500字六年级一件事（三） 　　在人的一生中，肯定有许多不同的味道。开心时是甜的，伤心时是苦的……在我的一生中，就属那次最让给我开心和甜蜜了！ 　　那是一天早上，我醒的特别的早。再看看还在熟睡的妈妈，心里不禁想：“妈妈平时这么累，今天就让我来照顾照顾她吧！”我飞快的穿好衣服，然后下床去洗漱。“哗哗”声过后，我从厕所出来了，然后直奔厨房……没错——我要给妈妈做一份“爱心早餐”。 　　打开冰箱，里面的食材让人看得眼花缭乱。什么鸡蛋呀，黄瓜呀，肉……都在冰箱里。突然，只听见“嘀”的一声，冰箱由于开太久了，它发出了警示。我吓得赶紧关上，并不是怕冰箱坏了，而是怕把妈妈吵醒了。要知道，我可是要给她一个惊喜！我又一次打开了冰箱门，但是这一次却很快地选好了食材——包面！ 　　我拿着包好的包面放在柜子上，然后把锅接了水放在灶上，等它烧开之后再放包面进去。 　　不知过了多久，包面终于做好了，还飘出了香味……我马上把它捞出锅，盛在碗里。这时，恰好门打开了，妈妈起床了，你说巧不巧？“哟！还在煮早餐呢，你可真棒呀！”妈妈走到厨房来对着我说。而我则是表面心平气和，内心却感觉像是吃了蜜一样，心里甜滋滋的，嘴角止不住地往上扬。 　　之后，在吃包面时，妈妈又夸我煮的很好吃……的话，让我感觉超级开心，好像要飘到天上去了！ 　　甜作文500字六年级一件事（四） 　　小时候，我觉得甜就是糖，各种各样的糖，棒棒糖，水果糖，奶糖……可是，当我长大后，我知道甜不只是吃在嘴里的，也是可以在心里流动的。 　　记得我一年级时，是一个什么也不懂的小丫头。有一次，我的鞋带开了，我没在意，心想：没什么大不了的。于是，我在楼梯上蹦蹦跳跳，一不小心就绊倒在楼梯上，眼泪止不住地流出来。这时，一位大哥哥走过来，把我扶起来，一边抚摸着我的头，一边对我说：“小妹妹别哭了，来，哥哥教你系鞋带。”我抹抹眼泪，心里疼痛早已被大哥哥温暖的举动取而代之了，大哥哥弯下腰，耐心地教我系鞋带：“首先抓起两根鞋带，然后把它们交叉，系在一起。再抓起两个‘小耳朵"，最后把它们系在一起。看，漂亮的蝴蝶结，来，你也试试！”我拿起鞋带，看看这根又看看那根，脑袋在说：“会了，会了，我会了！”手却在说：“兄弟，你可别乱说，我还不会呢！”我摇摇头，大哥哥见我还不会，一遍又一遍地教我，我一遍又一遍地学。看着大哥哥远去的背影，又看看鞋上的蝴蝶结，感觉心中有什么东西在流动着。 　　我现在成为了一名大姐姐，我也要努力帮助别人。 　　“哎呀！”只见一名二年级的同学报了一大摞作业本，不小心撒了一地，我赶忙上前帮她一起作业本，并帮他送到四楼，他甜甜的说了一声：“姐姐，谢谢您！”那一刻，感觉自己比吃了蜜还甜。 　　在这个校园里，我见到，听到，甚至体会到许多甜蜜的事。这些小事情让我觉得被别人关心与关心别人都是一件幸福而又甜蜜的事！

　　 甜味无处不在；与父母融洽相处时的甜，和同学说笑打闹时的甜，取得优异成绩时的甜……下面是由我为大家整理的“甜作文500字六年级结尾”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　甜作文500字六年级结尾（一） 　　1. 散学了，同学们陆续走出教室，结伴的同学谈笑着。校园里顿时热闹起来，欢声笑语不断传来，为庄严的校园增添了不少情趣。校园里的一天都充满了欢声笑语，校园里的每天都充满了欢声笑语。徜徉其间，我品到了丝丝甜味，校园生活中的甜味…… 　　2. 经过这一次“是段还是丝”的事，我懂得了：切菜也是一门技术活。再者，厨房的高温让我汗如雨下，我也懂得了妈妈的辛苦。这是一种甜，一种不可比拟的甜，劳动的甜。 　　3. “吃得苦中苦，方为人上人”，“要想人前显贵，必定人后受累”，诸多从古至今盛传不衰的谚语，都在告诉我们，有一种甜，其因必是先前的苦。从事财务工作的会计人员，不论身处何种逆境，都要保持敢吃苦、能吃苦，会吃苦的良好心态，勇敢面对，积极应对，相信终会苦尽甘来。你知道吗？有一种甜，是苦的果。 　　4. 妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是滴落的泪，妈妈的爱是甜甜的吻，妈妈的爱还是生活中鼓励我前进的一股力量，是让我得到温暖、得到快乐、得到安慰的爱，所以说，我的生活大都是甜的。你呢？ 　　5. 已是深夜十二点，我放下笔，妈妈已经在沙发上睡着了，眼角的皱纹掀起了我内心的一阵酸楚，泪水不禁在眼眶打转。这时妈妈强行睁开那双朦胧眼，望着我手中的空盘子：“就知道你喜欢这个。”终于，泪水没出息地落下来。时光如水，年华易逝，似水流年淡去我多少回忆，但我始终无法忘记那个夜晚的甜…… 　　甜作文500字六年级结尾（二） 　　1. 这种甜，是一种情感，让我至今还能在嘴角尝到那香甜的味道。甜，有时是一种味道，有时是一种情感，但情感总是比味道来得甜蜜！ 　　2. 几十分钟后，我坐在家里的沙发上，喝着姐姐那特制的甘甜的酸梅汤，心里想着那充满成就感的四千分，想着自己终于战胜了自己，快乐得心里像喝了蜜一般。有一种甜，叫苦尽甘来。 　　3. 一想起甜，往事浮现在我的脑海中，这些“甜”事，总是围绕在我的身边，永远的守护着我，陪伴着我。 　　4. 我反复体味爸爸说的话，似乎明白了什么。虽然当时的确很想吃糖，但是我不想破坏兄妹之间的感情，于是我把糖塞到了哥哥手里，这时哥哥又把糖让给了我。爸爸看到我们这样，欣慰地笑了：“你们不吃，那我吃了。”一把把糖拿走了。虽然我没吃到糖，但是感觉比吃到还开心，心里和嘴里满是甜滋滋的味道。 　　5. 那一刻，我又感到了甜，一种努力的甜，更是父母亲鼓励的力量。这种味道是平凡的，更是高尚的；这种味道是瞬间的，更是永恒的。 　　甜作文500字六年级结尾（三） 　　1. 回到家后，我恍然发现，我有一个美满的家庭，无需为基本的吃喝发愁，也有一群知心的亲朋好友。开心时，我可以与他们谈笑风生；郁郁寡欢时，我可以与他们诉说心境。我所需要做的，只是不断提升自我，不断奋力达成一个个目标，追求自己的理想，这何尝不是一种“甜”？所以，珍惜当下这种甜吧，让它助我勇攀高峰！ 　　2. 听了妈妈的话，我茅塞顿开。原来，自己一直在误解妈妈，那句话饱含着妈妈对我的期望！顿时，一种幸福感油然而生，一股暖流流遍全身各处，一种甜甜的感觉充斥了心房。有一种甜，叫幸福。 　　3. 听了妈妈的话我把眼泪擦干，叫妈妈继续给我上药，再疼我都忍着，妈妈见了开心的笑了。我本以为我把碗打破了，妈妈会粗心地骂我一顿，可是我没想到，妈妈竟然对碗打碎了的事只字未提，还温和地为我上药，仿佛我的泪水都变成甜的了。 妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是滴落的泪，妈妈的爱是甜甜的吻，妈妈的爱还是生活中鼓励我前进的一股力量，是让我得到温暖、得到快乐、得到安慰的爱，所以说我的生活大都是甜的。你呢？ 　　4. 每收到这些礼物，我的心都会“甜”起来。再尝一下甜甜的糖果，顺着你的口腔滑到喉咙。甜滋滋的味道在你心房绽放。世界上充满了甜，它往往在生活中的小事里，正是因为这些甜，世上的亲情、友情和爱情才得以发生！ 　　5. 我们每个人一想到马上就要吃到自己的劳动成果了，每个人都笑了，笑得那么甜，随着时间的过去，香味渐渐从烤箱冒出来。好了，每个人拿着自己的劳动成果，迫不及待的咬一口哇，好甜呐，不仅甜在味道上，更甜在心里。 　　甜作文500字六年级结尾（四） 　　1. 虽然很疼，但是我感觉到了同学们对我的关心，我的心里甜甜的。在六年的小学生活中，我与同学间一起经历了许许多多的事情，有甜有酸有苦也有辣，但更多的，还是同学们传替过来的甜。 　　2. 朋友帮助我的画面不断地在我脑中浮现：我受伤，她安慰我；别人欺负我，她保护我；我悲伤，她逗我笑，从来不责怪我。她的成熟与我的脆弱总是形成鲜明对比，和她在一起时，我感觉我像一个小孩子，我们的友谊小船从未翻过。糖渐渐融化在口中了，有一种甜，流入了我的心田，那是友谊的甜。生活也许留给了我太多的苦，但拥有这一份友谊，我的心里永远都会是甜的。 　　3. 我希望，甜是风，能时刻将我环绕；我希望，甜是光，能始终将我照耀．生命就像一场阳光，所以在我面对清澈的寂寞和离别的哀伤的时候，我都会拿出一些甜蜜的糖果，把它们和记忆中的甜一起品尝。 　　4. 而母亲那句至理名言至今还让我刻骨铭 心，“没有尝过苦，又怎能感受那种甜 呢？”朋友，你是否也找回你的人生了，品 尝了人生的酸甜苦辣了呢？ 　　5. 甜，这个字由舌与甘组成。其实，不止舌头能品尝到甘甜，只要用心感受，生活中处处都是甜蜜，让我们热爱生活，品尝甜，感受甜，珍惜甜吧！

　　甜甜的瞬间，想必你都经历过，当你遇见甜甜的瞬间的时候，内心是不是甜蜜蜜的呢，我遇见过很多甜蜜的瞬间。下面是由我为大家整理的“甜作文600字六年级(合集5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：甜作文600字六年级合集 　　棒棒糖的甜，奶糖的甜，巧克力的甜，都是美味的，而我却认为真正的甜是受到老师表扬后、是帮助父母做一些力所能及的事后、是来自同学关心后的那种美妙滋味…… 　　老师的表扬是甜的。上周五的语文课上，老师表扬了我，因为我的写得好，在小作家杯征文比赛中获了奖。消息一出，教室里一下子炸开了锅，这可是件大事啊，能在报纸上发表文章一定是很厉害的呀!恭喜恭喜，文章写的不错……听了老师的表扬，我的心里甜滋滋的。 　　当父母忙碌的时候，为父母做一些力所能及的小事，心里也是甜的。妈妈有时太忙了，我会收拾屋子、帮着刷碗，妈妈晾衣服的时候，我可以帮忙拿晾衣架，爸爸下班回到家，我会帮爸爸找好拖鞋，在爸爸劳累的时候，我会给他捶背按摩。妈妈常常笑眯眯地说：“这个小棉袄真温暖呀!”听妈妈这样说，我的心里甜蜜蜜的。 　　同学的关心也是甜的，记得有一次我感冒发烧，趴在桌子上，动也不想动，头又疼又晕，站在地上走几步都是晕乎乎的。下课了，我的好朋友李芳对我说：“快来和我们一起玩木头人游戏吧。”我抬起头，强装笑脸。她看了我一眼大声说：“哎呀，你的脸怎么这么红啊”说着就伸手摸摸我的额头，发出更大的惊讶声：“啊!额头怎么这么烫?是不是发烧了?快喝点水吧，我陪你去找老师去。”后来老师通知了家长，把我接回去了。晚上几位同学来到我家，给我补课。同学的关心真让我既感动又温暖，心里还有一种甜甜的感觉。 　　生活中有各种滋味，但更多的是化不开的甜，只要我们用心去品味，一定能够尝到生活的甘甜。 　　篇二：甜作文600字六年级合集 　　人生就像一个百味瓶，有酸甜苦辣咸，如果我们体会到了生活中的苦，那更要好好的品味生活中的甜。 　　同学的关心是甜的，在校园的操场上，我正在跑步，结果重重的摔倒在地上，我的同学这时快步走过来，连忙问：“你没事吧?”他还在不停的安慰我，她看着我那痛苦的表情，仿佛自己比我还难受呢，这时，上课的准备铃敲响了，我仍然跪在地上，他也没有走，慢慢的我感觉缓过来劲了，接着他看见我要起身时，赶忙上去扶，就这样，我们慢慢的起身，慢慢的回到教室，当我坐在凳子上的那一刻，我觉得心里甜甜的。 　　老师的表扬是甜的，在一节数学课后，下一节还是数学课，老师布置的一道难题难住了我们全班的同学，这时，有的同学干等着老师发布答案，有些同学干脆直接不管跑出去玩，还有一些好同学在认真思考，我想：“我作为一个班干部，一定要给班级的同学做出带头的作用”我二话不说，拿起纸和笔就开始了“战斗”我的脑子飞速运转，想了一条又一条的方法，可都是行不通，就这样，时间慢慢流逝，马上就要上课了，我要加把劲，我全神贯注，突然，我像开了窍一样，算了出来，我开心的看着自己的答案，我也向老师汇报了一下，果真全对，老师回到班上，还特地表扬了一下我，被表扬的那一刻，我觉得心里甜甜的。 　　被别人表扬也是甜的，在一次公交车上，车位都满了，一位白发苍苍的老人慢悠悠的上来了，我连忙赶过去扶住他，并把自己的座位让给了他，他非常感激我，对我竖出了大拇指虽然我站着过了好几个站，非常的累，但是在我让下座位的那一刻，我觉得心里甜甜的。 　　人生中有苦，但是也有甜，甜藏在同学的关心中，藏在表扬中，在生活中，只要我们用心去品味，就一定能找到人生中的甜。 　　篇三：甜作文600字六年级合集 　　有一种甜，叫书香致远，品一杯香茗，涉取书之精华，就是获取知识的甜。有一种甜，叫能曲能伸，这是平生的甜。 　　上六年级以来，很明显我们上课认真了，压力也变大了，刚融入这种氛围时，就迎来了上初三的第一次月考，为了自己的付出，老师家长的期待，我丝毫不敢松懈，恐怕“一失足”便“成千古恨”。我坚信“有一种甜，叫先苦后甜。” 　　在考试前几天，我整理了各科错题，针对这些知识点，反复巩固复习。丝毫不敢松懈，刚过了一个小时，一阵困意来袭，我打了一个哈欠，迷迷糊糊都快要睡过去了，可突然看见我的桌子上用一张彩纸粘上去的一串字“考试加油!”我猛的爬了起来，在后面又画了一个甜甜的笑脸。看着这些想“奋斗的感觉真好。每天早上起的说早不早，说晚不晚。早上背背政治，历史，语文，记记单词……感觉这一天可充实了，为了学习而奋斗的感觉，真甜。 　　考试当天早上去学校时，家人们也为我faith。我带着期望出门去了，看着太阳好像是在对我笑。原来不仅奋斗的感觉那么甜，背负期望的感觉也是那么甜。 　　到了考场上，同学们互相加油鼓励。每个人都充满了信心，有一种甜可能是奋斗的甜，也可能是身付期望的感觉。 　　少年要有梦想，有了梦想便有了奋斗，而有了奋斗便有了甜。 　　篇四：甜作文600字六年级合集 　　一块块青石板砖，一次次抬眼回眸，黑瓦白墙，溪水篷船，总是让我置身其中，留恋不已，让我远离喧嚣，沉于宁静，这里是江南古镇，亦是心灵的归宿。 　　不知从何时起，游古镇成为一种兴趣。在那之前，每天都处于城市的浮躁与喧嚣，眼前是车来车往的尘埃落地，耳边是喇叭轰鸣，人声鼎沸，心也习惯了这呆板无趣的快生活，直到有一天，我随父母去了浙江的一个古镇。 　　最开始，我兴趣怏怏，心想这无非就是个旅游景点，无甚乐趣，渐渐地，目光被吸引，一条小河缓缓流淌，碧绿的春水远远东流，河面上，是木质的小船，船中有个圆弧状的蓬，那叫乌篷船，那撑船的，是个缠着头巾的当地人。坐上船，随着波浪的起伏，心仿佛也在这水上荡漾。船驶的慢，足以看清这岸上的古色古香。黑色的瓦，白色的墙，青色的石板街，别无他色，却足矣，显得很不单调。如同一副水墨画，黑色隐约，便足以粉饰这人间是非，独留一片清澈。顿时，我仿佛置身世外桃源，灵台清明了。 　　从那以后，我更喜欢雨季来这里，虽是一朝春尽红颜老的时节，却又为何不能落花时节又逢君呢，在这里邂逅清静，邂逅美好。打一把油纸伞，听着雨点落在伞面上的沙沙声，走在这斑驳流水般岁月的石街上，还有比这更美好的事吗?抬眼，雨滴沿着瓦棱滑落，落在石头上，发出清脆的“滴答”声，荡起一个个漩涡，雨帘迷雾，远处那倚河半歪的细柳，竟像是一位一顾倾人城，再顾倾人间的佳人，倚畔而立，婀娜娉婷。 　　不知走过了多少户人家，看过了多少片黑瓦，又抚过了多少面白墙，每一次游览一处古镇，心灵就仿佛接受一次洗涤，一次净化。我多希望能久久不出来，不愿回到喧嚣的城市中来，每每想起，脑海里总是静静的流水，深深的情怀。 　　在快速度的城市生活中，每当我心浮气躁时，缓缓闭上双眼，静下心，让思绪飘到那由黑白青组成的水墨画中，再见黑瓦白墙，潺潺流水，青石板街，河畔斜柳，雨帘幽静，纸伞相映，让它甜蜜地牵引着我，睁开眼，又见晴空万里。 　　篇五：甜作文600字六年级合集 　　世界上有很多种甜。面对满分的试卷，是甜，看着亲手种下的花儿盛开，是甜;做完好事与别人会心的微笑，也是甜。对我来说，成功后的喜悦，是最甜的。 　　三年级时，老师在班上举办了一次“中华英雄故事演讲比赛”，要求每个同学都要上台，获得第一的同学可以奖励一个漂亮的笔记本。 　　刚一听到这个消息，我兴奋极了，可是再一想：“该说什么呢?”这无异于一盆冷水泼在了我头上。怎么办!我到底该说什么?　　时间一分一秒地过去，我内心急得如同热锅上的蚂蚁。怎么办?我丝毫没有思路。我感觉，那本子离我越来越远了。眼看前面的同学越来越少，我的内心似乎有一个声音在嘶吼着：“快，快啊!快想办法啊。”仿佛在争吵似的，又有一个声音在轻声细语：“别参加了，放弃吧，这不丢人。”。 　　放弃?还是上台演讲?我纠结着，不知如何是好。正在我踌躇反复时，脑中忽然灵光一闪，脑海中浮现出一本我曾经看过的书——《中华英雄故事会》。好，就你了!我兴奋极了，仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感觉，自己离那本子又前进了一大步。 　　时间忽而过得好慢，我只好耐住性子，耐心的等。但我何尝不想现在就冲上台展示一番?不知过了多长时间，我终于走上了讲台。加油啊!胜败在此一举!我为自己打气。我又忽然紧张极了，那“砰砰”的心跳，仿佛我心怀揣了一只小兔子。开始吧!我深吸一口气，清了清嗓子。我从“破釜沉舟”说到“背水一战”，从“郑和下西洋”说到“虎门销烟”，从“黄继光飞身堵枪眼”说到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越说越兴奋，越说越激动，最后竟不仅手舞足蹈起来。 　　“叮零零——”下课铃响了。我也在同学们羡慕的目光中领回了本子。那一刻，我感觉到了成功之后的甜!

　　世界上甜甜的食物有很多，不过我想说的不是甜的零食，而是我们因为某件事在心里像吃了蜜一样的甜。下面是由我为大家整理的“甜作文600字六年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　甜作文600字六年级（一） 　　那是一个秋天，风儿那么缠绵。一阵阵瓜果的香气扑面而来。 　　走在羊肠小道间，头发在空中飞舞，如一个个小精灵在尽情跳动。树叶发出“簌簌”的声响，仿佛在迎接我们的到来，敲起了鼓来，小路上人很少，耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在鸣咽，像波涛在澎湃，一切都是这样的美好，一股股沁人心脾的芳香传入鼻孔，越近大脑，直达心房。 　　来到了果园，密密麻麻的果树映入眼帘。一个个红彤彤，饱满而富有光泽的苹果坠在树枝间，摇摇欲坠，一看便使人垂延三尺哪！想想美味的水果，再想想不会爬树，一股脑儿的问题便涌上心头。看看爸爸爬树时的英姿飒爽，爬完后满满的收获，心中空落落的。我跑过去拉着爸爸的手说“你看，你摘了那么多，肯定是吃不完的，我可以帮你分担点儿的，不用那么感激我哦。”说着一副嬉皮笑脸的样子，并伸手去拿，本以为就要大功告成了，谁知手往回缩的半途中，被来了个“篮板”，我便抱怨的望着他，他却说“自己动手，丰衣足食。”抵不过他的“冲击炮”，我便说道“哼，不给算了，不就爬个树嘛，有什么大不了的。”“好啊！那你爬一个看看哪。”爸爸挑恤地说道。 　　可是刚说完我就后悔了，一棵矮一点的树也有我一个半高呀。那树真是望而生畏。“一言既出，驷马难追。”我说干就干，抱起大树无厘头地乱扑通，不仅没有爬上去，胳膊上还多了几道血丝。 　　吃过亏的我并没有求助爸爸，而是在树下冥思苦想起来，“武力不行，那我就智取吧。”我连哄带骗地从爷爷那儿借来了一把梯子，把梯子树立在那里，我缓慢地向上爬着，到了梯子顶部，我移步站到粗壮的树枝上，伸手硬生生地拽了一个苹果下来，感受到了成功的喜悦。 　　下来后的我，发现这里是最甜的地方，咬一口苹果下去，甜甜的汁液落到了臂膀上，也没有痛疼的感觉，一甜便甜到心窝上。 　　甜作文600字六年级（二） 　　生活就像一个五味瓶，饱含着酸甜苦辣咸。但最是欢迎的还是——甜。 　　甜。我喜欢这个味，它是生活中的黏合剂，像甜甜圈的味道。 　　但有一种甜，它能平息人的怒火，使人陶醉于其中，久久不能自拔…… 　　六月的雨，浇灭了夏天的炎热，却也带来了很多烦恼。我本能地看向我的书包，本该有一把伞的地方却空空如也。没办法，谁叫我懒得带伞呢，只能跑回去了。 　　我像一个流浪的人，低着头在雨中走着，风“呼呼”地从我耳边吹过，豆大的雨滴砸在水塘里，激起一圈涟漪……随着雨越下越大，我的心情也越来越糟糕，脚步一次比一次重，任由溅起的水花打湿我还未完全湿透的裤管。 　　眼看雨更加大了，我的脚步逐渐加快，小跑起来。 　　正是屋漏偏逢连夜雨，即将到达一个路口时，红灯亮了，我只能等在原地，继续忍受暴风雨的摧残。 　　我看向一旁被狂风暴雨压弯了的栀子花，只能心想：它一定和我一样无助吧！ 　　这时，一把红色的伞出现在我头上，这是艳丽的红色，是西瓜的颜色，是甜甜的味道。我蓦然回首，发现是同学，他对我说：“前面我还没注意到你，到马路这我才发现你没带伞。”他一脸歉意地冲我笑笑，像绽放的花朵。一股甜蜜的暖流流入我的心田。 　　“正是太感谢你了，要不是你，我还不知道该怎样回家。” 　　“小事一桩！互帮互助不是人的美德吗？” 　　我们快步走过马路，此时雨珠掉落在地上所溅起的不是普通水花，而是一张张笑脸，充满着热情，有着甜甜微笑的脸。 　　灰暗的天空在眼里似乎明亮了起来，走过一个栀子花坛，深吸一口气，栀子花原有的香气在我闻起来似乎变甜了。我们俩一路有说有笑，最终来到了分岔路，我和他要在这里分别了，他把伞让给了我，说：“我马上就到家了，这把伞就借给你了，明天还给我就行了。”随后对我甜甜一笑，便走了。 　　我独自撑着和西瓜一个颜色的伞，充满着甜甜香味的伞，向家走去…… 　　终于到家了，我回首看去，只见栀子花经过风雨的洗礼，更加青翠欲滴了，好似在朝我甜甜地微笑呢！ 　　甜作文600字六年级（三） 　　成长的每时每刻，细细品味，总能察觉到丝丝甜味藏在亲人的关爱中。 　　有一种甜，叫奶奶的毛衣。 　　我小时候的那个冬天，冷极了。奶奶与我们住在一起，总不断地叨叨：“天气凉了，还是我亲自给月月织条毛衣最保暖，可惜啊，年纪大了，眼花了哦”可是，奶奶依旧买来了毛线，固执的要为我织一条毛衣。那之后，一有空闲，她总会戴上老花镜，织上个几个小时，尽管奶奶年老了，眼前或许已经模糊，但她依然凭着手的记忆，一针一针，终于，几周过去了，奶奶为我织好了一条漂亮的小红毛衣。穿上它，一阵温暖遍布全身，心中也感受到了甜甜的滋味。那一次，奶奶第一次让我明白有一种甜，叫奶奶的毛衣，叫长辈的关爱。 　　有一种甜，叫妈妈的电瓶车。 　　为了更方便接我上下学，送我去遥远的兴趣班上课，妈妈特意购进了一辆电瓶车。无论春夏秋冬，电瓶车上，妈妈就像高山，为我抵御酷暑严寒。 　　记得那是一个冬季的雨天，妈妈披着雨披，带我出了门。坐在电瓶车上，我躲在妈妈长长的雨衣下，但是，坐在前面的妈妈却被打湿了脸。在风雨中，妈妈逆风而行，雨点如冰雹，狠狠砸在她的脸上，尽管妈妈的眼睛因为灌入雨水，已快睁不开了，但她依旧坚持着，雨天的路很滑，妈妈小心翼翼，到达学校，妈妈的额上沁满水珠，不知是汗水还是雨水。站在校门口，尽管大雨倾盆，但我的心中仍旧暖暖的，甜甜的。那一次，妈妈第一次让我明白有一种甜，叫妈妈的电瓶车，叫伟大的母爱。 　　有一种甜，叫爸爸的蛋炒饭。 　　记得，那是临近期末考的时候，为了考出好成绩，我废寝忘食的复习。那段时间，爸爸的蛋炒饭是我舌尖上的慰藉。爸爸长得五大三粗，晒黑的皮肤，还有大大的肚子，可是，他烧的虾仁蛋炒饭可真是美味。米饭和新鲜的蛋液，腌制好的虾仁，在锅中浇上酱油翻炒，撒上葱花。鲜美的蛋炒饭就出炉了。蛋炒得很嫩，米饭鲜而不咸，虾仁Q弹爽口，一起放入嘴中，鲜味从舌尖上扩散开，令人回味无穷。舌尖上荡漾着鲜美，心中品到的，却是甜甜的喜悦。那一周，蛋炒饭给予的，是爸爸的父爱。 　　亲情，正是一种每个人成长过程中必不可少的甜！

生活就像一个百味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。老师讲事情时是甜的。老师一走进教室就神神秘秘的说：“今天给你们讲一个，你们最喜欢的事。”同学们都在想：我们有什么最喜欢的事呢？同学们的目光全部看向老师，老师却卖了个关子：“待会你们就知道了。”说着，她发下来一张回执单，上面写着：研学实践活动。看到这里同学们欢呼起来，这可是几年一次的大事件呀！我的心里甜滋滋的。为父母分担家务也是甜的。在妈妈收拾餐桌时，我就帮忙洗碗；妈妈晾衣服时，我会帮忙拿衣架；爸爸下班回家，我会提前把拖鞋拿出来。我会帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事，看着他们的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。记得还有一次，我的数学考砸了，考了83分，心想：这下肯定要挨骂了。我忐忑不安地会到家里，妈妈问：“成绩怎么样呀？”我说：“额～考的不好。”妈妈表情瞬间严肃起来，我看都不敢看。直到妈妈说：“这次就算了，下次一定要考好。”我立马点头，有妈妈是多么甜蜜的事情呀！生活中有苦，但更多的是化不开的甜，我们要用心去品尝。生活就像一个百味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。老师讲事情时是甜的。老师一走进教室就神神秘秘的说：“今天给你们讲一个，你们最喜欢的事。”同学们都在想：我们有什么最喜欢的事呢？同学们的目光全部看向老师，老师却卖了个关子：“待会你们就知道了。”说着，她发下来一张回执单，上面写着：研学实践活动。看到这里同学们欢呼起来，这可是几年一次的大事件呀！我的心里甜滋滋的。为父母分担家务也是甜的。在妈妈收拾餐桌时，我就帮忙洗碗；妈妈晾衣服时，我会帮忙拿衣架；爸爸下班回家，我会提前把拖鞋拿出来。我会帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事，看着他们的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。记得还有一次，我的数学考砸了，考了83分，心想：这下肯定要挨骂了。我忐忑不安地会到家里，妈妈问：“成绩怎么样呀？”我说：“额～考的不好。”妈妈表情瞬间严肃起来，我看都不敢看。直到妈妈说：“这次就算了，下次一定要考好。”我立马点头，有妈妈是多么甜蜜的事情呀！生活中有苦，但更多的是化不开的甜，我们要用心去品尝。

　　我们以为的甜就是糖果或者甜品的甜，但是生活中爸爸妈妈的爱，学校里老师和同学们的爱，都是一种别样的甜。下面是由我为大家整理的“甜作文500字六年级作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　甜作文500字六年级作文（一） 　　我们的校园，好似一个五味瓶中的世界，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，它们组成了我们校园里那个多姿多彩的味觉世界。 　　要说五味瓶中的滋味，最引人注目的就是甜了。下面，就让我们一起去品尝这最美妙的感觉——校园里的“甜”。 　　刚进入学校时，校园里的甜来源于那新奇、有趣的一切。记得那还是我第一次进入小学时，那庄严的升旗台，高大的教学校映入眼帘，这都是我从来没有见过的。于是，我便迫不及待地走进教室，整齐的桌椅，明亮的窗户，使人身心十分舒畅。不一会儿，一本本崭新的课本发下来了，翻开第一页，一股子淡淡的墨香直冲着我的鼻子涌来，精美的插画，清楚的文字猛地跳了出来，流进我的脑海，舒畅、清新的气息围绕在我身边，兴奋像是变成了一团云雾涌进我的胸膛，心里被喜悦塞得满满的，好奇的劲头就甭提了。 　　二年级时，让我最喜爱的甜是受人帮助后心中的感激。那是一个雪花纷飞的冬天，厕所的楼梯上结满了滑溜溜的冰，7岁的我小心翼翼地往上走着。还剩最后两级楼梯时，我看了一眼满是冰碴子的楼梯，不禁害怕起来，忽然一只手伸到我的前面，我惊喜地把手伸过去，原来一位大姐姐正站在楼梯上朝我笑。 　　这之后，我又收获了一种甜，那是友谊的甜。三年级开学了，我的座位被调到窗户边，认识的同学并不多。下课后，我无意间一扭头，看到后面的一个女生正在画画，不知怎的，我们开心地聊了起来。接着，又都拿起了笔在纸上涂抹着，画植物、画动物、画我们心中的欢乐。多么奇妙的感觉啊！ 　　品尝了校园内的甜之后，下次我还会带你来到这五味瓶中，去品尝其他的滋味。 　　甜作文500字六年级作文（二） 　　“酸、甜、苦、辣、咸”，这5个字看似简单，但却要人们用一生去琢磨，这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。 　　小时候我单纯的认为甜就是糖，因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场，妈妈总会无奈的领着我去买糖。 　　大一点了，我认为家人的爱是甜的，每当我看着豆大一般的雨时，我总是愁眉苦脸的想：妈妈会不会来接我。可每当我顶着大雨出了校门以后，总会发现妈妈在人群之中打着雨伞，担心的左右看去，生怕没有看到我，而让我淋雨，那时我总会明白，我刚才的那些担心那都是不需要的。 　　现在我认为一句“谢谢”是甜的，有时我帮助陌生人指路的时候，他临走前的一句谢谢就是对我最大的回报。有时我帮助朋友们给他讲题的时候，我的内心总是有一种激动，每当我讲完一遍后，他们还不懂的时候，我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的，这样的话，我又怎能不给他们讲清楚呢。但是每当给他们讲清楚题后，他们给我说的那一句“谢谢”，总会让我心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候，我总是很高兴，因为他们最后总是会和我说一句：“谢谢你了！”这时候我总是会很激动，因为我也可以为老师做一些我能做到的小事了。 　　“甜”它的表达的不仅是糖的味道，它更像是一句谢谢，它更像是人与人之间的帮助，它更像是人与人之间的关爱。 　　甜作文500字六年级作文（三） 　　像空气中飘来栀子花的芳香，带着一丝蜜的甜；像心中装满父母的爱，带着一丝温暖的甜；像空气中传来棒棒糖的香，带着一丝心动的甜。像黑夜中老师办公室发出的亮光，带着一丝奉献的甜。 　　每次作文课前，贺老师都会做好课前的准备，在上课时，贺老师调动同学们兴趣，引导我们开启作文的“大门”。如果有人没有听懂，老师会再讲几遍，让所有人听懂为止。老师在现场看作文时，遇见写得好的奖励，稍差一些则鼓励。以这样的方式来让我喜欢上作文。 　　有一次，我交上去作文时，老师拿起笔，认真地批改起来，每一个错别字都被老师改了过来，每一个不通顺的地方都被老师的笔给疏通了。我想：老师判作文都如此认真，更别说其他事了。 　　老师备课也很辛苦。当天黑下来时。老师的办公室里透出一丝亮光。老师在为我们的课做准备，只是为了给我们上一节完美的课，却付出了如此多的努力。 　　其他的小老师工作也十分辛勤，他们早出晚归，辛苦极了。老师们，上课之前不知疲倦地挑我们古诗词，上课时维持课堂秩序，与贺老师非常配合，下课时安全的让学生下去。在我们碰到一些难题时，老师会带领我们战胜难题。可见，小老师是多么辛苦。 　　一想起甜，往事浮现在我的脑海中，这些“甜”事，总是围绕在我的身边，永远的守护着我，陪伴着我。 　　甜作文500字六年级作文（四） 　　人的舌头能够尝出酸、甜、苦、辣、咸五种味道。其中甜是人人都爱的，它大部分是从糖中获取的，不过，那一次我得到甜却是因一个惊喜。 　　我有一个弟弟，大大的眼睛，胖嘟嘟的脸蛋，显得可爱极了。他一岁半时，最基本的称呼：“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”，甚至连最难称呼的“爷爷”都会叫了，但是他就是不会叫我“哥哥”，搞得我好不尴尬。 　　你以为我不教他如何喊“哥哥”？大错特错！为了他能叫出一声“哥哥”，我是每时每地都在教。但上天总违背你的愿望，我越想让他会，他就越不会，我还几度怀疑我们是不是亲兄弟，从理论上说，我们应该是最亲近的人。 　　没有弟弟喊我“哥哥”的地球照样转，就这样，日子一天天地过去，我对这件事也处于听天由命的状态。 　　一天中午放学我刚回到家，妈妈就惊喜地告诉我弟弟会叫“哥哥”了，我兴奋地连鞋都来不及换，就冲进了屋里。只听见一声悦耳清脆的“哥哥”从弟弟口中传来，我心花怒放，心头升起一股甜味，仿佛吃了一百万颗糖一般。我激动地把他抱起转圈圈，而这个小家伙也“咯咯”地直笑。此时，在我心中，他是全天下最最可爱的人。为了这一天，我付出了多少努力呀！而今天，我终于是圆了这个梦。 　　这世上的糖果，有哪个能 比亲情还甜呢？ 　　甜作文500字六年级作文（五） 　　生活，就像一个百味瓶。酸、甜、苦、辣，样样俱全。我们品味的生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。 　　老师表扬的是甜的。上课铃声响了，老师笑着走进来说：“告诉大家一个好消息，咱们班的陈文浩同学的作文被选上作文报纸啦”。这时候一大群发着亮光的眼睛不约而同的转了过来看着我，好像孔雀的“大眼睛”一样，而我自己也很吃惊，自己的作文竟然被选上了，我喜出望外。老师说要大家多向我学习。望着老师的神情，我心中不情愿的想，哇，我真厉害！原来被老师夸了后，心里好像吃了蜜一样甜丝丝的！ 　　其实帮父母分担一些小事也是很甜的。在妈妈收拾碗筷时，我会帮忙端菜碟。在妈妈晾衣服时，我会在旁边帮助拿晾衣架。在爸爸的疲倦时，我会帮忙送上拖鞋，帮爸爸捶背。帮忙做一些力所能及的事情，看着他们笑脸，我心里比吃了蜜还甜！ 　　同学的关心更是甜。记得一次我感冒了，身体很不舒服，但是又快要期中考试了，所以我只能坚持着。我的同桌看我有些儿不对劲。关心的问我：“文皓，你是不是生病了？”我有气无力的点了点头。这时他拿了一杯热水让我喝，我心里甜滋滋的！ 　　甜在生活中的每一瞬间都会出现，我爱“甜”。

　　每个人的生活都会有不同的滋味，我们每天也都能尝到不同的滋味，但是只有甜的味道，我们忘不了。下面是由我为大家整理的“ 甜作文500字六年级第五单元”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　甜作文500字六年级第五单元（一） 　　甜，有时是一种味道，有时是一种情感。 　　糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是，对于情感，我就想到了那件事。那是一个烈日炎炎的夏天，我早上去上课的时候还烈日当空，可是刚从补习班补完课出来时，老天爷就变了脸，从笑脸变成了哭脸——下起了倾盆大雨，我站在屋檐下等着妈妈来“救”我！一分钟、两分钟……十分钟，在我准备自己冒雨走出大门时，我看见了一个熟悉的身影——是妈妈！妈妈正打着伞走过来呢，我很兴奋！妈妈将雨伞打在我俩的头上，遮得严严实实的，我俩一起往车那边走。 　　到了车上，妈妈连忙将她做好的饭递给我，说道：“快点吃，一会儿到了上课的地方，你就复习一下！”“好！”我点点头。我饿极了，像一只饿狼一样吞咽着可口的饭菜，妈妈看着我的样子，笑了。我不假思索地问道：“妈妈，你吃饭了没有啊？”“哦，我还没吃，今天我舀得比较多，你吃不完的话，一会儿你上课的时候我再吃。”妈妈有些不知所措。 　　什么？妈妈每天说收拾一下东西，再上来和我一起上课，她并不是收拾东西，而是在吃我的剩饭！怪不得她每天都舀得那么多，原来拿的是我们俩的饭，一直以来，我竟没有发觉。一时之间，我觉得我自己真是太可恶了，竟然让妈妈吃我的剩饭！我不禁感到十分内疚……心里久久不能平静。这饭里分明包含着妈妈的爱啊，我大口吃着饭菜……这种甜，是一种情感，让我至今还能在嘴角尝到那香甜的味道。 　　甜，有时是一种味道，有时是一种情感，但情感总是比味道来得甜蜜！ 　　甜作文500字六年级第五单元（二） 　　我爱吃西瓜，外公也爱。 　　那时候放暑假，到他家，首先是看见外婆，一问他人呢，他总是歪在床上午睡。因为屋后大片树荫，敞开纽扣，开风扇也不那么热。 　　等他慢悠悠起床了，会到桌边。夏天的桌底下，总有许多西瓜。抱起一个，在井边清洗干净，进门时把门半掩，再回过身，把瓜放在桌子上，毛巾擦一擦，准备切开。 　　有时候刀那么一放，西瓜便主动裂开肚子，红瓤出水，有时候还能看见亮晶晶、绵纱纱的颗粒。看上去，就十分可口。 　　切成块后，他总让我先动手，还指着一个大块，笑着说：“拿那个大的。” 　　我爱吃西瓜，一会儿手臂就流着瓜汁了。看着我手臂上的染色，他常嘿嘿的笑出声。 　　外公总是吃得很快。闭嘴咀嚼时，嘴边的胡茬像毛刷一样涌动。等到吃得差不多了。便把手放在嘴边，接过瓜籽，放进塑料盆中。 　　后来啊，外公有些痴呆，生活常常出现幻觉。那时候，医生就偷偷告诉我母亲，外公的身体已经日薄西山。 　　他会说，他看到门口有群人走过。他会说，有条蛇缠在了房梁上。在半夜，他常常坐起来，打开门转一圈。一问他做什么，他回答自己也不知道。姥姥笑话他，真是不中用了。 　　到夏天，抱西瓜的人，也变成了外婆。外公依然吃得津津有味，闭嘴咀嚼时，嘴边的胡茬像毛刷一样涌动。看到我手臂流的瓜汁，仍旧会嘿嘿得笑出声。 　　去年秋天，外公走了。他痛苦了一个半月，最后昏迷，沉沉地去了。走得时候，睡在草上。寿衣和冥纸让我呆呆地怔住，满堂的哭声仿佛要错乱时间。 　　外婆为了他，大半年没挺起精神。当初，外公治病不能回家，要在超市里买面包，让我妈带回家。因为，他怕外婆一个人在家，别懒得做饭饿到自己。 　　又到六月了，当我看到店铺里的红瓤大西瓜，总想买一个回去，请他们尝尝。只是，我回不去了，外公也吃不到了。 　　世上最甜的东西，只可能在回忆里吧。 　　甜作文500字六年级第五单元（三） 　　在我心里，刻着自己的格言：没有什么东西是不劳而获的！ 　　暑假，我回到了我的老家。我老家是农村的，家里有一块玉米地，我回去时，玉米刚刚成熟，爸爸妈妈说，到家了要多帮奶奶干点活儿。我满口答应。但是奶奶怕我累着，在我还没起床时就和爷爷下地了，还给我留了一张纸条，上面写着：我们下地去了，中午不会来，给你留了钱，自己买着吃吧。我看了一眼就继续睡了。过了一会儿，几个小伙伴找我去玩，知道下午才回来。回到了家，奶奶正在做饭，看了看累得满头大汗的我，和蔼地说：“饿了吧，马上就吃饭。”吃晚饭，又把我湿透的衣服洗了。我想帮奶奶，可是奶奶不让。我心里想：难道奶奶真的不累吗？今天，我仿佛尝到了不劳动而流下的汗是苦的。 　　第二天，我发现我昨天错了。早上，我哭着闹着要和奶奶下地干活，奶奶拗不过我，终于答应了。到了地里，奶奶不让我干重活，只让我拔草，我也只能拔草，我拔得很努力，因为我多干一些，奶奶就可以少干一些。中午的太阳晒得我睁不开眼睛，累得满头大汗。奶奶见此情景让我回家。我想：现在已经下午了，很快就可以回家了，我不能让爷爷奶奶自己干。于是我坚定地说：“我不累，再干一会儿，然后和你们一起回家。这样，我们一直干到了黄昏。回到家里，我发现我的身上全是小虫子咬的包，有的地方还出血了，我不由得一阵心酸：爷爷奶奶这些年是怎么熬过来的，我从四岁开始就一直是奶奶照顾我，她还得照看我，还得下地干活，从没听她喊过累。于是，我觉得这个暑假要帮奶奶多干些活，减轻奶奶的负担。 　　这个暑假，我非常高兴，因为我感受到了这个暑假最重的两重味道：不劳动的汗水是苦的，劳动的汗水是甜的。 　　甜作文500字六年级第五单元（四） 　　甜，是一种味道；但甜还有一种意思，那就是幸福。 　　有一次，放学路上，我看见一位老爷爷摔倒了。于是，我说：“老爷爷，我扶你起来。” 　　我把他扶起来。原来马路边的积水让他滑倒的。他轻声说：“谢……谢谢啊，孩子，多亏你，要不然我怕起不来了。” 　　看他一瘸一拐地走，我搀扶着他的手，说：“老爷爷，我送你回家吧。” 　　老爷爷说：“不用，谢谢你，我……我自己回家就行。” 　　我连忙说：“您年纪大，走路也不方便，我正好顺路，您刚才摔了一跤啊。” 　　老爷爷连忙道谢，我搀扶着他，几分钟后就到他家了。到他家门口时，他说：“谢谢！今天多亏你。” 　　他又拿一袋巧克力送给我，说：“来，拿着，这是我送你的。” 　　“不要，老爷爷。”我说。可他还是塞在我手里。 　　到家后，妈妈问我：“巧克力从哪儿来的？我说了事情经过。妈妈表扬了我，然后说：“你吃吧，这是给你的奖励。” 　　我吃着那香甜可口的巧克力，觉得实际味道的甜之外，还有内心的甜。这是我把老爷爷送回家后，老爷爷对我的谢意，一份精神收获，那就是——助人之乐。 　　那天，我心里有一种自豪感、无比幸福感，这真是“赠人玫瑰，手有余香”啊！ 　　甜作文500字六年级第五单元（五） 　　我上三年级时，买来一辆玩具车，至今还在我的小箱子中，虽然它已经有些损坏，可它是我用辛苦劳动才换来的。 　　当时，我和朋友正在玩耍，他突然跑回家，从家拿出一辆小赛车。它样子可爱，身披一层金黄薄纱，车头的“窗户”擦得非常亮，都可以当镜子了，车尾还有车牌号码呢！看着他在玩玩具车，我非常羡慕，恨不得也有一辆。 　　回到家中，我一直想对母亲说，可又不敢开口。终于，我忍不住了，不能再等一分一秒了，便对母亲说：“妈妈，我想要一辆玩具车，能给我买吗？”我的声音有点乞求，母亲听了说：“给你买是可以，但是有条件……”话还没说完，我就答应了。母亲接着说：“那就是做一天的家务。”太简单了，有什么难的，我想。 　　可老天爷偏偏和我作对，为啥哩，因为母亲平常扫地拖地是按规律的，今天刚好要做，就让我赶上了。没办法，开始劳动了。先是扫地，看着地上的零食袋，早知道就少吃点了，也不用这么辛苦了。 　　最让我吃力的还是拖地，我这么小的人，光是拿着干拖把，就很累了 ，要是沾上水，准累垮了。事情果然不出我所料，我费了好大力气才把拖把拿进屋里，可把我累坏了，所以，我拖地时总是拖一下就歇一会儿，速度非常慢，过了好久我才拖完。我看了一下钟表，把我惊呆了，我足足拖了一个钟头。 　　活干完了，我拿着钱跑到玩具店，买了一样的车，我心里美滋滋的。 　　有付出就会有收获，靠自己努力的得到的收获必将会是甜甜的！

甜，有时是一种味道，吃起来甜甜的感觉真好，有时是一种可以解去郁闷的最好一东西，让人重新拾起好心情。 说到解去郁闷，我就想到了我曾经非常郁闷的一天。妈妈告诉我，只要你看书就不会郁闷了，可是我拿起一本书，怎么都没有心情看，我越看这本书，越觉得郁闷。这时突然看见了放在书桌旁边的一盒糖果，我搓揉了下眼睛，慢慢地走到了糖果的面前，把糖果拿在手中，从里面挑了一颗非常漂亮的糖果，放到嘴巴里去。突然，感觉一股甜甜的感觉进入到我的嘴巴，使我非常开心，把那些郁闷的事都忘掉了，我把糖一颗一颗地放进了嘴巴，心里满是甜的滋味。那个甜不是巧克力的甜，那个甜不作文是水果糖的甜，那个甜是快乐的甜。吃完糖后，感觉看书也有味道了，不再是那么苦的书了，而是甜滋滋的书了。从那以后的每一天，只要我遇到了困难的事，或者是很郁闷的事，就会塞一颗糖到自己的嘴巴里，还会对自己说：“没事的，吃颗糖就好了，慢慢再想怎么解决问题吧。” 人的一生会品尝到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，对我来说，其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味，而甜是非常好的味道。这个甜，有时代表你吃的那些糖或巧克力的甜味，有的时候代表甜甜的表情，还有的时候代表甜甜的心情，所以，只要我遇到了什么伤心郁闷的事，只要想想“甜”的味道，我就可以开心起起来了！

喂！我才四年级都会写，你一个六年级的都不会。你认为自己聪明还是笨猪！要是你选择聪明，就自己想；要是你选择笨猪，在回音，到那时我再告诉你！！！！！！

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的六年级的味道作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 六年级的味道作文1 　　饭桌上，摆满了各式各样的菜色，令人目不暇给、口水直流，但最吸引我的只有那道香喷喷的炒四季豆，从小，我对于四季豆就有种特别的爱好，每当妈妈正在料理时，我都会迫不及待的跑到她身旁去一探究竟，不时还会拍手欢呼。 　　刚端上桌的四季豆，看上去色泽亮丽，不愧是大自然的子民，仔细点瞧，就能发现在它的身旁，有围成一个大圆圈的绿精灵们正开心的手足舞蹈，为这道菜添些了欢乐感。 　　看着看着，不知不觉就夹起来尝一口，那“卡滋”的清脆声正不断的在我耳边环绕，那在我口中尽情翻腾的“豆民”们此时也在我嘴里放声尖叫，好活泼啊！让我也不禁跟着它们一起兴奋了起来，一口接一口……。 　　听！好像有人在歌唱似的，原来那是豆民们为了庆祝祭典，而集体演奏的圣歌，音符不断的在我脑中跳跃着，其旋律也在脑海里挥之不去，多么美妙的声音啊！在料理后，那粗糙的手感已经荡然无存了，取代而之的，是光滑中带点油腻的舒适感，彷佛像是披上一层层薄薄的白纱，为祭典而盛装打扮，颇引人注目。 　　每个人都有属于自己的滋味，喜欢的食物也不尽相同，认识更多人，就能了解到各种大自然子民的美，是一件既能体验也能发现的事情。 六年级的味道作文2 　　那时你我还是读初中的时候，老师安排你我做同桌，觉得很奇怪，因为当时已经不再是小学那般可以男女同座，而你这位女生竟然安排跟男生的我同桌。 　　老师在上课时安排的，我也并没有说什么，等到下课的时候，我带着疑问去到老师办公室，通过了解才知道，老师安排是为了促进我们两的学习，因为你我可以互相在数学和英语上学习，我数学基础好所以常常高分但英语不行，而你与我刚好相反。 其实跟你同桌有点别样的感觉，因为你听课的时候总是不专心，喜欢看着书本发呆，这就让我觉得不解了，我为此也问过你：这样你的英语是怎么学的。你说：不怎么用学，成绩就这么高了。我有点无语，但已经作为同桌了，我在数学上也尽我可能的帮助你，而我的英语也只能自己学，你说我认真的样子很可爱，有时候说自己看着我发呆，我尴尬的不知道说什么好。 　　人们说的：初恋就像是青涩的苹果，看上去很诱人，但吃一口却是满嘴的苦涩。但那时爱的味道，并不是青涩的，而是那份带着你独特的香水味。 我问过你是否喷过香水，你说：每个女生都有自己身上不同的味道，不过只有认真去闻才能闻到。接着说着说着自己的脸就红了起来，我也只能埋头看着那些英语单词。 　　那段时间，彼此在学习，我也闻着那份爱的味道，却没去触碰那份圣神的爱情。 六年级的味道作文3 　　爸爸是巧克力味道，甜甜的，可又有点苦，就像爸爸对我的爱，是甜甜的，能把我的心都融化掉。但又有点苦，就像爸爸对我的学习，是苛刻的。有一次考试，我考得还是比较理想的，自己还觉得会被表扬一下，或者会被鼓励一下。但爸爸看过卷子，尤其看到粗心出错的题目，还是劈头盖脸地把我训了一顿，我的心真不是个滋味。但我知道，爸爸是为我好!后来，他还跟我道歉呢! 　　妈妈是草莓味的，甜甜的。不管任何时候，她都是我人生的向导，她能解答我所有的问题，替我分担忧愁，帮我解开心结。有一次跳舞的时候，老师在台上，看见我前面的同学不用心，她的角度看到的以为是我，于是她狠狠地批评我。因为老师特别严厉，我都不敢分辩。一肚子的委屈和满眼泪水在看见妈妈的时候，像山洪一样爆发出来。妈妈心疼地问我怎么了，发生了什么事。我哽咽着把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈搂着我，轻柔地说：“胆小鬼，当时就可以大声跟老师解释啊!老师只是错看的呀!”“可是，妈妈，我害怕……”后来妈妈让我把实际情况写在纸条上，第二天悄悄给老师。我这样做了，结果老师跟我道歉了。我的委屈顿时化为乌有。妈妈就像草莓，甜甜的，我非常非常爱她! 　　我呢?是一个十足的橙子，所以我就是橙子味了。因为我在爸爸妈妈面前撒娇的时候，是会又哭又闹的，是酸的，可我是他们的甜心，所以就是一个酸酸甜甜的橙子了! 　　我爱我的爸爸妈妈，我爱这个温馨的家! 六年级的味道作文4 　　味道，是甜美的，是苦涩的，是快乐的，是悲伤的，是幸福的……但是，我觉得幸福的味道才是最好的。 　　“沙沙沙，沙沙沙……”窗外的雨不停地下着，我心想：到了傍晚，雨应该会停了吧！可谁知，到了傍晚，雨下得更大了，我没有带雨伞，该怎么办啊？我只好背着沉甸甸的书包跑回家。 　　回到了家里，我全身都湿透了，妈妈说：“思宇，快到楼上换套衣服吧！不然，会感冒的！”“嗯，好的。”到了晚上十一点半，我在床上翻来覆去，感觉很冷，怎么睡都睡不着，我有气无力地推了推妈妈，说：“妈妈，我感觉好冷啊！”妈妈似乎被我推醒了，赶紧起来，摸了摸我的额头，说：“呀！思宇，你发烧了！”妈妈连忙穿好衣服，下楼去找退烧药，我喝了退烧药，就迷迷糊糊地睡着了。 　　第二天早上，我才知道，昨天晚上，妈妈一直在照顾我，直到我退烧了，才肯上床睡觉，我觉得这，就是幸福的味道。我看到妈妈，就对她说了一声：“妈妈，您辛苦了！” 　　幸福的味道就是妈妈无微不至地照顾，可能对于你们来说，幸福的味道就像一杯暖暖的茶，像一首抒情的歌曲，像……这就是幸福的味道。 六年级的味道作文5 　　幸福的味道是甜甜的，犹如水蜜桃般，沁人心脾，回味无穷。 　　那是一个书法考级的前夕，为了应付考级，我整天都沉浸在了练字当中，楷体、草体一样都没落下，时间就这样枯燥无味地一丝丝逝去。进入考场，我强忍住心中不平的情绪。我明白，往日所有的努力只为了今天，我不能让它付诸东流。几个月后，当我手捧着发下的六级证书时，我无比兴奋，我终于又一次品尝到了幸福的味道，心中像吃了蜜那般甜。以后，我时常回想起这事，仍是顿感幸福。 　　2008年的奥运会上，当我看到运动健儿顽强拼搏，勇夺桂冠，为祖国拿下一枚枚宝贵的奖牌时，我心中怎能不感到无比幸福。那一个个鲜明的列子，不正意味着我国的日益强大。我国现在虽然仅为一个发展中国家，但不久的将来，它一定会成为整个世界顶尖的存在。身为土生土长的炎黄子孙，又怎能不为它的飞速成长而感到骄傲，为能成为这个文化悠久的古老民族的一员感到幸福。 　　幸福总是那么奇妙，它存在于生活中的点点滴滴，或大或小，或平庸或神奇。只有我们细细品味，才能品出它最真实的味道。 六年级的味道作文6 　　记忆中，有那么一颗蜜，洒落在我幼小童年的长河中，散发着诱人的清香，慵懒的阳光洒下来，它是那样饱满、晶莹、剔透，散发出金色的光芒。经历过岁月的洗礼，它依旧散发出金灿灿的光芒，散发出诱人的清香，细细品味，浓缩为四个字：甜蜜味道。我想这应该是我的母亲和父亲吧! 　　记得我五六岁的时候，浏阳河的秋千还没有拆，爸爸妈妈带我去荡秋千。“一!二!三!推了”突然，我坐在秋千上荡了起来，“好高呀!我好怕，快停，快停!”爸妈看我满脸惊慌的样子，噗哧一声笑了，就像石子投进水里，脸上荡着快乐的波纹，又是那样的慈祥。不知怎么的，我看着他们的笑脸，嘴上喊着害怕，心里却充满了浓浓的爱意，不怕了。我仿佛变成了快乐的鸟儿，越飞越高，好像一伸手就可以摘到星星了。望着爸妈脸上如花儿一般灿烂的笑容，又一串银铃般清脆的笑声在草地回荡…… 　　又过了好一阵子，在一个夏天的夜晚，父亲和母亲再次拉着我的手去了浏阳河旁，天空繁星点点，一颗颗星星如亮丽的钻石，散落在深蓝色的天幕中。这次爸爸将带来的一张巨大的纸皮放在一个长满草的斜坡上，抱着我坐在上面，妈妈用力一推，我们直线滑了下去。由于爸爸太重，摔了个狗啃泥，我也摔了个四脚朝天，但我没有哭，爸爸看着我的表情不由自主地笑了，粉嘟嘟的脸上，眼睛眯成了一条线，嘴角用力向上扬，出现了两个小酒窝，妈妈又跟着笑了起来…… 　　记忆中的味道是甜蜜的味道，这味道是爸爸妈妈给我的。 六年级的味道作文7 　　春天来了，到处弥漫着春的.气息，那是怎样的一种味道啊！ 　　昨天夜里，下起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。早晨雨停了，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。噢，春天的味道，是甜甜的。 　　走在上学的路上，我突然发现路边微微发潮的泥土中，几棵小草正刚刚冒出一星星儿谁也没觉察到的嫩嫩的鹅黄色的小芽！它们昂首挺胸地挺着自己娇嫩的身体，随着春风轻轻摆动，真是太可爱了！一场春雨过后，它们被洗刷得干干净净，散发出一种青草特有的清新的芳香！哦，春天的味道，是清新的。 　　学校操场里，第一批高脚杯一样的金黄色的迎春花开了。它们密密麻麻地挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出，露出嫩黄色的花蕊来；有的花却已经开放不少时间了；有的花含苞欲放，看起来马上要胀破似的。这么多的迎春花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。一阵微风吹来，迎春花那小小的花蕊里散发出的芬芳的气息，立刻扑鼻而来。啊，春天的味道，是芬芳的。 　　空气中，到处弥漫着春天的味道！那是甜甜的、清新的、芬芳的味道！ 　　同时，运用了比喻等修辞手法，“第一批高脚杯一样的金黄色的迎春花” 语言非常生动，把生机勃勃的春天展现在了读者的面前。描写细致，可谓是一篇佳作。 六年级的味道作文8 　　花有花味；果有果味；糖有甜味……爱也一样，爱也拥有自己的味道。什么是爱？爱是什么味道的？我很好奇，有时候我仿佛尝到了爱的味道，有时候爱很甜；有时候爱很苦；有时候的爱是草莓味的；有时候的爱是香草味的；有时候的爱是巧克力味的；有时候的爱是芥末味的……总之，我也说不清楚爱的味道。今天，我就来告诉你如果你知道爱的味道，请告诉我！ 　　我对妈妈的是香草味。 　　这个暑假里面，妈妈去三姨店里帮忙了，家里只剩下我和妹妹，每天早上我一睁眼，干的第一件事就是叠被子，当然咯，还有扫地拖地，晒衣服等等啦！其实我也不想干的啦，但是，因为爱，我还是干了，因为——我爱妈妈。妈妈每天都很忙，在三姨店里烧完饭回来，还要为我们家烧饭，妈妈真的很辛苦，我想减轻妈妈的负担，我宁可让自己多干一些家务活，也不想、更不愿意妈妈累。每当妈妈回来的时候看见家里很干净，总会欣慰的一笑，这一笑使我的里十分的甜……这是我对妈妈的爱！ 　　国家有爱，才会和平；社会有爱，才会和谐；家庭有爱，才会温馨；心中有爱，才会阳光，才能够享受生活，乐观的面对生活中的挫折与困难。看来，爱是每一个人心中不可缺少的情感，只要我们的心中有爱，并且奉献出自己的爱，相信我们的爱会更加美好！你的爱是什么味道的？ 六年级的味道作文9 　　绕过鼻息，舔过舌尖，世界上有千万种味道。有我所知晓的，也有我未曾品尝的。但在这个世界上，是有一种味道，只有我知。 　　放学回家，每每推门而入，迎鼻而来的是清淡而不浓郁的檀木香。占据客厅不少的檀木沙发，像炫耀般扭动着自己棕中带红的身躯。学习了一天，身上积累下的疲惫也随着香气而消散，充斥鼻腔的檀木香，让我像长途飞行的飞机再一次降落地面后无比安心与放松。香气如清甜而不腻的糖果，我知道，这是家的味道。 　　我们一家人总是不爱出门吃饭，除了和亲朋好友相聚之外那真是少之又少。在家中，每当父亲踏入厨房那一刻，我与母亲就像等待电影开场般兴奋。父亲做菜没有特别的技巧，却牢牢抓住我和母亲的味蕾。一道清蒸鱼，一碗瘦肉汤，简单却犹如在吃山珍海味。就连父亲每次下厨后那抹淡淡的笑容，品尝起来也是无尽的温和。我知道，这是家的味道。 　　在家中，有我存在的这十几年间，母亲的唠叨声就一直没有尽头。他像比赛场的一位评论员，大至全场小至一个动作，她都能评头论足。有时候，母亲会温柔，像棉花糖一般化在心头，有的时候，母亲会生气，像老干妈把你辣的直掉眼泪，又有时候，母亲会严肃，像两味极苦的中药，在口中扩散，难以回味，但到最后却发现，苦尽甘来... ...我知道，这是家的味道。 　　属于我家的味道，甜在心头，回味尽生。 六年级的味道作文10 　　母亲节快到了，当我抱着妈妈，我感觉到很多特别的味道，例如：安全的味道、打扫的味道、教育的味道、温馨的味道，以及母亲的味道和工作的味道等等。 　　安全的味道是什么呢？就是指每当过马路时妈妈带着我让我能安全的通过马路，也不发生任何的意外。打扫的味道就是指每天妈妈辛苦的洗衣服，妈妈为了家人在厕所里辛苦的蹲着洗衣服，妈妈清理地板或是打扫家里，得以维持家里的干净程度。 　　教育的味道是什么呢？就是指妈妈每天无微不至的照顾我，妈妈还有利用自己非常宝贵的时间来告诉我，什么是对的，什么是错的，妈妈也告诉我，不要随意批评别人的身材，和应该如何对人家有礼貌，还有不断的要求我读书让我愈来愈聪明，妈妈还有花钱让我去上学，获得更多的知识，才会在未来有所贡献，也才不会被别人所欺侮。 　　温馨的味道就是指每当我抱着妈妈的时候，妈妈在身体的体温就会带给我一种无比得开心及安全感，让我觉得非常的安全、放心。 　　妈妈的味道是什么呢？就是指妈妈身上有一股和其它女生都完完全全不同的气味，而这股妈妈的味道就像是她会用尽自己这生的所学来保护我们、教育我们。 　　然而妈妈工作的味道就像是她用尽她自己所有的力气，去工作赚钱养家，并且辛苦的早起、晚晚的上床睡觉，而自己都用不好的，而都给我们用好的。 　　妈妈真的非常的辛苦，我们全家的人都很爱我的妈妈，全天下的小孩子都应该对母亲更是孝顺、体贴。 六年级的味道作文11 　　每当回忆起过去，你总会有和以前不一样的感觉，你总会多出一些自己的想法，对这一件事有了更深一层的理解，你会由“它”想到许多许多…… 　　在春天的一个宁静的早晨，我来到公园散步，看见了满园的春色，我不禁被陶醉了，慢慢的深入其中。走近，走近，去发现它们蕴含着的奥秘。 　　大树上，绿叶在吸收着灿烂的阳光：大树旁，花儿们竞相开放；鱼塘里，鱼儿们正在玩耍嬉戏；鸟巢中，雏鸟们发出饥饿的鸣叫…… 　　可是，大树下的落叶，它们又能干些什么呢？只有忧伤罢了，它们只能慢慢等到自己融入泥土之中。 　　但是，只要你换个角度去想的话，你会发现，落叶是无私的，它融入泥土后，能为大树带来养料，让它继续生长下去，显示出勃勃生机，但落叶也会因此而逝去。 　　落叶它的无私奉献使我想起了在烈日下辛勤劳动的环保员叔叔和清洁工阿姨们，因为有了他们的无私奉献才有了我们现在良好的生活环境，所以我们应该向那些无私奉献的人们致敬，同时，我们也要养成良好的生活习惯，让他们能够轻松一点。 　　“ 落红不是无情物，化作春泥更护花”。这句话是龚自珍发自她内心深处的真实感受。是啊，落叶虽然会很快地逝去，但它的精神是最值得我们学习的。 六年级的味道作文12 　　六年级你的味道是什么？时光流浙，我们小学时光也经过整整五年，当我再跨入学校的大门时，毫不疑问，我们成这个学校最大的孩子，六年级，它的味道里什么呢？ 　　六年级，你是苦的吗？下课了，也不能大玩特玩，而是坐在位上安静的刷题，嘿，真难受，每天有做不完的作业，刷不完的题。二周一次数学小考，4周一次语、数、外大考。体育课遇到下雨，只有取消，在教室里体育理论卷。做完了也只能去做其它科的作业。一天下来腰酸背痛腿抽筋的，我好想好好睡一觉。 　　六年级，你是甜的吗？是的，我们做最大孩子的感觉还不错，体育理论上说，青春期伙伴同学们之间的关系特别好，我和好朋友们总里形影不离，也加深了我们的友谊。最大的乐趣便里月考和半月考，考试之后大家都在议论着自己考试的答案，还在给自己默默的算分，我十分享受自我的努力，使考试成绩提升时的快感，认为自己的努力里值得的。 　　六年级了，我快毕业了，我舍不得班里同学、老师。又以百倍的热情想去拥抱明天！六年级你是苦的吗？是的！六年你是甜的吗？是的！ 六年级的味道作文13 　　妈妈总说我嘴刁，我总一下子就能尝出家养鱼和野生鱼的区别，相较起来，我觉得那些养的鱼不好吃，有一股腥味。 　　那天中午，妈妈做了一碗鱼汤给我喝，我一闻就知道这不是野生鱼，我嘟囔着，那碗鱼汤一口也没动，爷爷知道后，什么话也没说。 　　下午，我欢天喜地的回到了家，跟爸爸妈妈讲着学校里有趣的事。爸爸却告诉我爷爷为了我不顾他们的阻拦回老家钓野生鱼去了。我顿时傻了眼，没想到，爷爷竟为了我的一句无心的话，特地赶回老家去了。我顿时被爷爷对我这样的爱感动地哑口无言。 　　傍晚，天色渐晚，爷爷终于回家了，还带回了几条鱼，其中有一条硕大的，还在桶里不停地翻腾，弄得桶“砰砰”响。我看着爷爷，头发有些凌乱，脸也通红，直冲我笑。那一瞬间，我的内心涌起一阵阵感情的波涛，很感动，也很后悔，为我中午的言行举止而感到惭愧。 　　晚上，妈妈拿那条鱼给我做了一碗鱼汤，我连叫“好吃好吃，妈妈再给我盛一碗鱼汤。”爷爷听了，露出了欣慰的笑容。 　　为什么那碗鱼汤那么好吃？因为里面有爷爷爱的味道。 六年级的味道作文14 　　有那么一首歌唱到：“我喜欢一回家，就有暖洋洋的灯光在照耀......家，是你的归宿，家，是你的避风港，家，是给你爱的天堂......” 　　在学校，对面大楼的烧香祭拜的味道迎面扑来，同桌说了一句，今天是祭拜的日子啊！是啊，这一味道，我想到了家里妈妈会买的面包，我知道，现在家里这个祭拜日子肯定堆了很多我喜欢吃的零食，吃的午饭肯定不只是米饭。妹妹一放学肯定又会吃新鲜的水果。妈妈肯定又在准备祭拜中......我又想家了！ 　　在学校，床单，不会铺了，左弄右弄都没能弄平，床单都是邹巴巴的。“斯”——，天哪，床单的角被扯裂了！我想家了，我看见宿友他的额头满是汗珠脸颊通红，眼眶边好像好像是积了水！原来并不是只有自己感到补助，他也会不会的时候，算了，妈妈来弄肯定一下子就给搞定，才不会成这样呢。说着泪水顺着她那通红的脸颊流了下来！呵！我还在假装坚强说哪用妈妈来搞定，我们不也行！这只不过是自我安慰罢了，心里却在说：下次再也不拆开洗了，再也不了要搞定它，比登天还难。"这个时候，要是在家就好了，要是有妈妈在就好了，这或许就真的是第二个家了！我又想家了！ 　　离开了这么一个佳，回家会有一大堆心爱的零食捧在你面前，在平常生活中，我们饭来张口，衣来伸手，什么小事都不需要我们干。珍惜吧！珍惜吧！在温室中学会独立！学会感恩！学会本领...... 六年级的味道作文15 　　人们都说，四季中最美的季节就是春天。一望无际的油菜花田，美不胜收。一碧千里的原野，如毡如毯，上面盛开着各色的小野花。风拂过时，草浪轻翻，花光闪烁，景色是何等的迷人。 　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”我们学校的春天又有什么样的韵味呢？ 　　我们来到了生机勃勃的寄宿部的小操场，虽算不上一碧千里，但满眼的绿色确实让人心旷神怡。铺在地上的草毯上点缀着一些小野花，如繁星在天，如落英在水。我深深陶醉在这美景里，看呆了。对同行的小伙伴说：“看！多美！”话音刚落，一阵春风吹来，小花儿们弯了弯腰，附和着说：“是呀，多美！”这样的春之景，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想伴随着和顺的春风，在草地上睡一睡。 　　很快，那棵不知名的树又像磁石似地吸引了我。本来是一色的深绿，也许春风姐姐认为太单调吧！送来了嫩绿的叶宝宝和可爱的花苞。嫩绿点缀着深绿，还不时有几朵想开就开，想合就合的小花儿，也别具一格，有不同的风韵哟！这就是春的味道吧！

学习就是无聊啊......

1. 六年级上册,习作4,剪纸作文开头怎么写 我之所以情钟于剪纸，是缘于儿时乡间的生活。 在乡间，只要逢年过节，迎亲嫁娶，家家都要贴窗花的。 乡下人是粗朴中藏着灵秀，稚拙中蕴着聪颖，一把剪刀，一张彩纸，便会翻飞出万千天地。 你剪一对猫，她剪一只虎，……二者相互交换，既满足了自家的需求，也联络了乡人的感情，把乡下人纯朴、热情表现得淋漓尽致。我是在这样的环境中，被老祖母一天天牵引大了的。 老祖母可算得剪纸的行家，她虽然老眼昏花，可剪起纸来的那份儿专注，让人怎么也想象不出。无论天上飞的，地上跑的，竟那般轻盈地灵动于她的剪纸中。 她的剪纸，幅幅朴实稚重，如道士画符，于随意中见匠心、洒脱。出于耳濡目染的缘故，对剪纸，我便产生了浓厚的兴趣。 我这个人有些怪，一旦认准了死理，就一条胡同走到黑。我当初学剪纸，老祖母是极力反对的。 出于纯朴的认识，说是男娃干这活儿没出息，而我却着了魔，总是缠了祖母。祖母拿她这宝贝孙儿没法，只好匀出一些彩纸来。 起始当然是需纸样的，这相当于绘画中的临摹、书法中的描红。渐渐地便撇开了纸样，任由了自个儿的性情，这样的兴趣一直延续到我考上县中，因忙于学业，只好忍痛割爱，此后十多年，几乎未曾动过剪。 即使动过，也纯属偶然。 工作后，更是没时间。 有次参加同事的婚礼，接新娘的轿车将行时，才发现少了大红“喜”字，一时急煞了一屋子的人。我毛遂自荐，才算解了围。 自此，关于我的剪纸在单位便传扬开了。于是，逢同事办喜事，多找我帮忙。 有的拿来彩纸，有的干脆只带了一张嘴，我都乐于从命，这自然与我的好恶有关。因而，我每每都精心设计，在剪法、字体以及周围的搭配上力求变化：有的龙凤呈祥，有的蜂蝶双飞，有的喜鹊闹梅，有的连理相随……均取材于传统中关于姻缘美满、吉祥如意的内涵。 当我欣赏着我的劳作时，那种无从有过的舒心惬意便油然而生，如立于旷远的田垄，呼吸泥土的清香。 我一向为人古板，这当然是性格所致，但也有与人玩笑之时。 我有一友，性格较活跃，素喜捉弄于人，我没有少吃过他的亏。他婚娶之时，自然向我索要喜字。 我于其中夹了对猫、狗相拥相吻的剪纸。二物憨态可掬，十分逗人。 本来只是玩笑，也不知张贴之人有心还是无意，竟将此剪纸贴于洞房的床头柜上。直至闹毕洞房，新郎新娘红晕上飞之时，才始发现，二人实在哭笑不得。 此后，每每谈及于此，免不了一番笑骂。 二、剪纸 现在的小女孩，还有多少是喜欢剪纸的，有一次上课时教我的学生们剪纸，他们欢呼雀跃，在自己面前的玻璃上贴满了自己的作品，当时看着这变的非常民间的教室，竟然是感动的。 真的，喜欢的人已经不多了，象过去的女孩子那样，一张红纸，一把剪刀，托寄闲情的实在是不多了。抓髻娃娃可以避祸，如果在正月初一到初七，每天剪一种动物贴上，就是一年的风调雨顺，大鬼小鬼不能入门。 非常古老而生趣的传说，伴着白底窗纸上红亮亮的窗花，古中国是纯雅而迷人的。就是被岁月一再冲刷，魂消魄散，一发不可收拾。 其实那实在是一个享受的过程，铺一张红纸，画喜欢的花样，用剪子铰，剪子尖挑挖，细细的，一花一叶，一眉一眼，沉溺情境，不知日月长。那些细密的动作，手也是有愉悦的，非常原始而清澈的快乐。 而剪成的东西，哪怕是有些细节破损了，非常不堪了，全部剪完看起来，一点也不会显，怎样都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，莹莹一片喜气，非常的包容。 而刺绣也是一样，我上大学的时候，我对面上铺的一个女孩子，人长的很美，有一次靠在床上，就着窗外的阳光慵懒的绣一支银色的芦苇，那一幕我记了很久。 我一直觉得那是女孩子失落的童话。 现在这童话大家都已经不爱做了，而老公作为我的忠实观众也热爱起来，他心血来潮的时候陪我一起做，埋头苦挖，手居然比我还巧。 每次都能剪出翻新的花样，闲情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家卖剪纸的，非常复杂而漂亮的花样，一个才可以卖10块钱。 他的童话感立时受到了打击，垂头丧气，替中国古老的手工艺术鸣了一路的不平。 其实有什么不平，我们谁也没有本事去维持一个古老民间的传统，我们为自己做的，也不过是打发日月的游戏，再假装深刻一点，也不过是寻找一些现实生活之外的宁静和心情。 但我有时候真的会想，如果再过几代人，我们再想见到这些手工制作，古朴美丽的剪纸，会不会要去博物馆。 那该多么可惜。 三、庭院深深梦剪纸 从云的婚礼上回来，更多的是回想她新房里的剪纸和窗玻璃上贴着的各色窗花，那是我们同行到平遥时收获的最好礼物。 一个夏日的黄昏，沐浴着夕阳的余辉，我们相约到了平遥古城。 古城真的有些老了，斑驳的城墙上透着沧桑，写着苍凉，甚至断砖残墙内还弥漫着战争的气息。但我却喜欢空气中弥散着的淡淡醋香，尘土味，还有剪纸艺术里浓浓的人情味。 入住“熙仁泰客栈”后，我在迷宫般的深深庭院里寻找自己的房间，穿越几曲回廊，路经“花好月圆”、“别有洞天”、“天光云影”、“宁静致远”等小屋，在挂着红灯笼、贴着窗花的卷帘门前，我看到了“淡泊明志”的字样，这是我今夜的归宿。 2. 小学六年级语文上册第四单元剪纸作文怎么写 剪纸是我国民间文化艺术魂宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深受我的喜爱！“以像寓意”“以意构象”来做造型，同时，又用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成为习俗的形象组合起来表达自己的心理，还有追求吉祥的喻意。 爸爸喜欢收集邮票、古钱、剪纸，有时候，爸爸会挑几张漂亮的剪纸送给我，我会悄悄地放在一个精致的盒子里，不时地拿出一张剪纸翻看、欣赏。 有一次，爸爸送给我一张紫色的剪纸，它的样子大概是这样的：一个少数民族的小姑娘，坐在地毯上的桌子旁，在喇叭花和小草的陪伴下，在专心致志地看着书。 越看这幅画，我就越着迷。我把它轻轻地放在一个盒子里，不时地瞧上一眼，突然有一天，在我的细心观察和思考下，懂得了爸爸为何要送我这幅画的用意。原来，爸爸是希望我能像图画中的小姑娘一样，好好学习，天天向上。爸爸妈妈是多么的爱我呀！他们把所有的精力与爱都倾注在了我的身上！ 对！我一定要好好学习，在每一次考试之前做好充足准备，考出一个优异的成绩，对爸爸妈妈对我的爱做出回报。 想到这里，我的眼里溢满眼眶，回想起爸爸妈妈为我所做的一切、点点滴滴…… 我要把这幅剪纸好好的保存在盒子里，更要把它刻在心里！ 3. 剪纸中的故事作文6年级500字结尾 由剪纸联想到的故事六年级作文500字 这是一幅漂亮的剪纸作品，上面是一个少数民族的女孩，她牵着两只骆驼，一黑一白。正在一个鸟语花香的草地上，但是骆驼似乎并不听从小女孩的话，拼命挣扎，弄的小女孩上气不接下气。而我看了这些后，浮想联翩。 又是一个阳光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望着明媚的太阳，惬意的伸了一个懒腰，这时，她的妈妈走了过来，对他说：“小芳啊，今天我和你爸爸要出去办事，我们家的骆驼你可要看好了，千万不要让他们乱跑啊。”小芳不满意地说：“他们只认你们，不认我，我哪管得了这件事啊。”小芳嘴上说不愿意，但心里正在偷笑：嘿嘿，终于没人管我了，我一定要抓住这一天的时间，玩个痛快。 终于，爸爸妈妈出去了，小芳打开了骆驼小屋的门，往里面扔了一点草料，然后转身走了，但门却忘了关，两只骆驼一前一后，冲了出去，小芳十分着急，拿了一个套圈往骆驼的头上一套，然后用双手死死地拉住绳子，但骆驼不听话，带着小芳往前面冲，过了一会，小芳制住了骆驼，牵着骆驼往回拉，路过了一个鸟语花香的地方，但是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了，小芳学过一点简单的医术，便拿出一块布，给白骆驼包扎。过了一会，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，气喘吁吁，准备继续把骆驼拉回家，但是这次，小芳一拉，骆驼很听话的走了过来，小芳顿时知道骆驼终于认她了，于是，他哼着歌，唱着曲，牵着骆驼，快快乐乐地回家了。 回到家，已经是傍晚了，爸爸妈妈焦急的等待着小芳的归来，小芳终于到家了，当爸爸妈妈看到她时，疑惑道：“这是我的女儿吗？看起来长大了不少呢！” 这就是我由一幅剪纸作品联想到的故事. 4. 六年级习作四剪纸作文 剪纸 咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧！ 剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。 剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧！四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。 剪纸中还有有趣的民间故事呢！这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧！小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。 多么精美的剪纸啊！真令人爱不释手！ 5. 六年级上册剪纸作文 每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。 今天我无意中看见一幅深入人心的剪纸。那是一个姑娘在跳舞，别看是一幅简简单单图画，有一种飘飘欲仙的感觉。剪纸的样子大概是这样的：一个穿着五彩六色的花草。面对这幅剪纸，我呆呆的思索着，情不自禁的摆动着衣襟，飞向了梦想的王国…… 有一个漂亮的小女孩叫达拉，是蒙古那里最漂亮、最善良、最正直的小姑娘。她非常有同情心，很关心大家。达拉有6个姐姐都很善良、美丽。 有一年她们村里的人都得了一种病——是“忧虑症”。这个病是住在山里的快活鬼撒下病种，只要有一个人嫁给这快活鬼，就给治病的药单。达拉和她的姐姐决定了挺生而出。第二天，她们走了上山让快活鬼娶她们，快活鬼看了看，选中了达拉。达拉并没有难过，而是觉得很高兴，因为可以帮村里人解难了。快活鬼对达拉说：：“我给你三个碗，里面有三粒神种，给你种，第三天中午你要回来，如果你不回来你就会变成石像。” 达拉接过碗，跑到村子的土地里拨下了三粒种子，她用心养育着它们，一天、两天、第三天的早上三粒种子开了花，结了果，村里面的人病全好了。达拉在向日葵地前顶着这三个碗跳起了“顶碗舞”。她的裙子随风儿飘动起来，她的身躯扭动着，飞舞的裙子和她的头发在空中飘动着…… 时间很快过去了，烈日照耀着大地，达拉像被风吹干了一样，站里在那里，变成了石像。达拉这种舍己为人的精神感动了所有人，这个石像是她永远的标志！ 6. 剪纸的作文怎么写 一天，一个孩子骑着一头牛去采药，他的名字叫小文。在乡间的一条路上，他看见了一个孩子倒在地上。他跳下牛背，仔细打量了一眼，才发现他受了伤，又看见他身边带着一只水壶，然后，小文喂了水。过了一会儿，孩子醒了。经过了解，他的名字叫小龙，他家很富裕。小文问道；‘‘你怎么会在这儿？”小龙答道：“我在家里很无聊，便跑了出来，然后在这儿跌了一跤。”说到这儿，他的脚上正流着血。小文从自己身上撕下一条布，替小龙包扎好，然后说道：“我还要去采药，我带你去，顺便帮你治疗。”小龙觉得很有趣，便高兴地答应了。“好啊，好啊！”小文跳上牛背，使劲拉着小龙。由于小龙受了伤，怎么拉也拉不上去。牛背上的小文满头大汗。牛似乎知道了小龙的脚不好，便把腿弯曲着，便蹲了下去，让小龙坐在了牛背上。一路上，他们俩有说有笑，在交谈的过程中，小龙知道了小文家境贫寒，妈妈又生了病，便决定帮助小文。 第二天，小龙送了一大笔钱到小文家，小文带妈妈去看病时，遇见了小文，两人紧紧地握着手，激动万分。 一把剪子一张纸，就能创造出如此丰富，精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸。 7. 剪纸作文要怎么写 在一个小屋子里面，有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。她身着蒙古服装，一双求知的眸子放着光。她的前面有一张小方桌，桌子上摆着一本书，小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢！窗外，两只白蝴蝶飞了过来，轻轻地停在了窗台上，看着小姑娘读书。屋子外面，牵牛花张开了小嘴，吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神，它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事…… 在大草原上的一个小村里，住着一群村民，活泼可爱的卓玛就是其中之一。小卓玛聪明可爱，村里人都十分喜欢她。活泼的小卓玛不喜欢老待在村里，她整天在村里村外跑来跑去，喜欢认识各种树木、花草。有一天，病魔悄悄地溜进了村子，它吹了口气，传播了疾病。结果村里都得了一种不治之症，只有跑出去玩的小卓玛幸免了。 为了救治村里的乡亲，小卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料，看完了，又到别处去借。三个星期过去了，看到村里死去的人越来越多，小卓玛痛心极了，决心一定要尽快找到救治的办法。 功夫不负有心人，又一个星期过去了，费尽心思的卓玛终于找到了关于救治这个疾病的一本医书。天刚蒙蒙亮，第一朵牵牛花才刚刚绽放，小卓玛就坐在了书桌前，全神贯注地阅读医书。两只蝴蝶停了下来，落到窗台上，敬佩地望着她。小卓玛看完整本书，知道，只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。 这天下午，小卓玛带上干粮和水，与乡亲们告别。她凭着惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻，登上了冰山顶。冰山顶上，一朵洁白的雪莲正盛开着，小卓玛不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。 小卓玛顺利返乡，乡亲们抱着病体出来迎接她。小卓玛高兴地捧着雪莲，告诉大家，只要喝了雪莲熬的汤，大家就有救了。说完，疲劳过度的小卓玛因体力不支永远地沉睡了。她倒下去时，嘴角还带着甜甜的微笑。 乡亲们伤心极了，每天都去祭神，请求上天救活卓玛。天上的神被卓玛的勇气和智慧打动，将卓玛变成了一朵永不凋谢的牵牛花。现在，人们只要看到那盛开的牵牛花，就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓玛……

要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，以下是我为大家收集的剪纸六年级优秀作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 剪纸六年级优秀作文500字1 剪纸是我国民间艺术瑰宝，一把剪刀一张纸，就能创作出形象生动、内容丰富、美不胜收的艺术品。每幅剪纸都有一个动人的故事，每位创作剪纸的人该有怎样传奇的人生呢? 有一次，我去人民路图书城买书，当我选好书准备离开时，我听到广播中传来播音员悦耳的声音：“一楼小厅正在举行爱心募捐，请热心的读者去看一看吧。”出于好奇，我来到小厅，发现展台上摆满了色彩缤纷、各式各样的剪纸，有神气的大公鸡、威武的老虎、蹦跳的兔子、脚踏祥云的骏马，还有细腻复杂的二龙戏珠、八仙过海等，原来是一个剪纸秀。一位手拿话筒的阿姨介绍说：“这些剪纸的主人是一位80多岁的孤寡老人，他先天聋哑，无依无靠，请大家献出自己的爱心，带一副剪纸回去吧。”这时，我才注意到，阿姨身旁坐着一位驼背的老人，他身材矮小，枯瘦的脸上满是岁月的皱纹。老爷爷正聚精会神的制作剪纸，他完全沉浸在自己的世界中，周围的喧闹嘈杂丝毫影响不到他。一张红纸在爷爷的手中翻来折去，闪着亮光的剪刀上下飞舞，不一会儿，两只嬉戏的小猪就剪好了。 这两只小猪圆滚滚的身子，弯弯的笑眼，头上和身上装饰着花朵，它们头碰头互相拱着，正在亲昵的玩耍。 我立刻喜欢上了这幅剪纸，我拿出20元投进募捐箱，将这两只欢天喜地的小猪带回了家。 我把剪纸压在学习桌的玻璃板下，每当我看到它们憨态可掬的样子，烦恼和不开心就会烟消云散。我常想：“那位老爷爷无依无靠又身有残疾，在外人看来很可怜，可是，老爷爷的内心一定是坚强乐观的，他用他灵巧的双手和高超的技艺向我们展示了丰富、精彩、温暖的世界。” 谢谢这幅喜气洋洋的剪纸，谢谢向我们传递正能量的老爷爷。 剪纸六年级优秀作文500字2 剪纸，是中华民族流传艺术，瞧!这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。 一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药，隐隐约约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果然有个孩子跌倒在山坡上。晓明见此情况，赶忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在寻找的时候，不小心脚底一滑，就滚了下去，小明安慰小强道：“小强，你放心，我会帮助你找到父母的。”小明先跳上牛背，然后双手拉着小强，小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来，最后，老牛将一只腿曲下来，这样小明才上了牛背上，过了几天，小强的家人来找小强，我们依依不舍的告别，可谓“友谊地久天长”啊! 一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸! 教师评语：这篇文章记叙了“剪纸里的故事”，成为“我”记忆中的珍宝之一。文章叙述真实自然，用词准确生动，形象逼真，如“这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸”。 剪纸六年级优秀作文500字3 今天数学课上我们学了剪纸，剪出拉着手的小人，有的四个小人横排着拉着手，有的四个小人围成一圈拉着手。我想剪出八个小人围成一圈拉着手的，晚上我就找了纸在家里剪。 一开始我把纸剪成方形，然后对角折，再对角折，折了十六层，我就画上小人开始剪了，剪完了，打开一看，咦?我剪的小人有的四个接着手，另外四个是光棍!我很纳闷，怎么搞的?想了半天没想明白，只好找妈妈帮忙了。妈妈研究了一下，告诉我一个诀窍——折纸时，要按着方形纸的中心为角，把这个角的两条边对折，把小人身子画在一层层的边上，胳膊画向没有口的边上，这样剪就能成功!我赶紧试了试，果然成功地剪出了八个人围成圈拉着手的剪纸。我又按照这个方法剪出了十六个小人转成圈拉着手的，真是太有趣了! 剪纸六年级优秀作文500字4 中国的传统文化博大精深、渊源流长，而现在生活中仍然很常见的剪纸，就是我国最为流行的艺术之一。 根据考证，剪纸的历史可以追溯到公元六世纪甚至更早。过去剪纸常用于宗教仪式等。现在剪纸被当成艺术品欣赏，更多的是用于装饰。剪纸也可作为礼品赠送他人。 剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画……剪纸的作品也更是随处可见。瞧!一抬头，不知哪家窗户上就会贴着“凤凰戏牡丹”、“蝴蝶翩翩飞”…… 剪纸不是用机器而是用手工做成的，常用的方法有两种：剪子剪和刀刻。北方剪纸淳朴浑厚，豪迈粗纺，线条也简练概括。南方剪纸注重写实，工艺精巧，玲珑剔透，镂金彩绘，工艺性较强。 至今我还清楚的记得几年前跟美术老师第一次学剪蝴蝶的情景，首先，在老师的指导下，我们叠好纸再画上细长的触角，宽大的翅膀，翅膀上有月牙形的花纹，末端再添一些锯齿状花纹……接着，用左手按紧纸，右手拿小刀使劲刻。一会儿，纸越来越毛，我想：是不是刀片秃了呢?一检查，没什么呀!又想：可能是纸太厚了……正当我一筹莫展时，无意间把纸亦一翻，发现反面已有不少刻痕，我像发现了新大陆，兴奋得在反面沿着刻痕一刀一刀地刻起来。不用说，一会儿，四只小巧玲珑、栩栩如生的蝴蝶横空出世了，催然神伤的花纹粗糙些，但老师夸我有个性。 从那时起，我就喜欢上了剪纸，直到今天，兴趣不减。同时，我更相信，剪纸带给人们的乐趣远不止此，不然，为什么它会在我们的生活中如此常见呢? 剪纸六年级优秀作文500字5 奶奶80多岁了，可还是耳聪目明，样样活儿都拿得起。尤其是她老人家的剪纸，简直叫人佩服至极。 奶奶对我说，她的纸剪功夫，还是她的奶奶教给她的。 在奶奶的剪纸中，大多是胖娃娃、鸡狗鹅鸭、花鸟鱼虫等图案，这些无不蕴涵着奶奶对自然、淳朴生活的希望和追求。奇怪，奶奶不论剪什么，不用打底稿，也不用刀刻笔描。只需一把剪刀，一叠彩纸，她就可以剪出各种各样的花鸟人物，而且形象逼真传神，栩栩如生，让人赞不绝口。 奶奶告诉我，她小时候，家里穷得连一张画都买不起，她的奶奶就教她用花纸剪一些各种各样的小动物、花草树木等。那些剪纸粘在土墙上，使得低矮的屋子在这些艺术品的装点下，增添了无限的美。奶奶虽然不识字，但她剪的一个个“福”字却是无比漂亮。看到那一个个“福”字，人们心头就会荡起融融的暖意。 今年过年，我还缠着奶奶要她剪花。奶奶说：“现在，哪还用的着那些东西啊!” 可我说：“现在的东西虽然好，但我们不能丢传统的东西啊!” 奶奶欣慰地看了看我，拿来剪刀，带上老花镜，拿起我早就准备好的彩纸，熟练地剪了起来。不一会儿，什么公鸡报晓，燕子戏水，三鱼争头……展现在我面前。尤其是那一个个“福”字，更是充满着鲜活的灵气…… 我把这些剪纸分别贴在卧室的不同位置，我的卧室顿时熠熠生辉。伙伴们来到我的卧室，都感到新鲜无比，纷纷向我索要奶奶的剪纸呢! 我们的传统文化真是魅力无穷!将来，我一定要接过奶奶手里的那把剪刀，将中国的剪纸艺术发扬光大。 剪纸六年级优秀作文500字6 在中国的民间，有一种古老的传统文化——剪纸。 今天来到竹君园，当听说要剪“囍”字时，我的心里真是又忐忑又兴奋!心想：终于能够感受我国的传统文化剪纸了!心中不由得多了些期待! 剪纸终于开始啦!老师首先拿来了一张红色的纸，让我们对折再对折，我学着老师的样子，认认真真地折着。然后老师又向我们展示了几张“囍”字的图案，让我们模仿着画下来，没等老师说完，我早已迫不及待地照葫芦画瓢，一边画，一边不安地想：我能画好吗?但我仍然专心致志地画着。终于画好了，我高兴地跳了起来，但是还要将阴影部分剪下来呀!我可不能得意忘形了呀!于是我拿起纸，心中似乎压了一块大石头，一步一步地剪着意外的是，仿佛每剪一次心中都有意想不到的惊喜。突然，“咔嚓”一声，我一不小心剪到了阴影部分以外的地方。这怎么办呐?会不会影响最后的美观呢?会不会……此刻的我心可真是乱如麻。这时我脑子里飞快地转出一个念头：只要把它扩大一下不就可以了吗?心里豁然开朗起来，我继续小心翼翼地剪着，不一会儿就剪好了。见证奇迹的时刻到了，我龟缩在桌子底下，心中充满了憧憬和希望。展开了!乍一看，真的就是一个大大的囍字，我迫不及待地给老师看。老师仔细端详了一下，忽然笑着说：“你剪错了!……”顿时，我像一个泄了气的气球一样，没劲了!满心的期待仿佛一下子落空了!不过这时我心中又有一个声音响起：即使剪错了，也不要灰心!是啊，虽然我剪错了，但我感受到了剪纸的乐趣，这不就是这次剪纸课的意义吗? 我不禁感叹：一把剪刀和一张纸，经过一双灵巧的手，却可以变成美丽的“囍”字。剪纸艺术，真不愧是中国传统文化的精髓呀!

　　1剪纸 　　一把剪刀一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸。 　　剪纸不但体现了劳动人民的智慧，还体现了他们的心灵手巧，剪纸到现在已经是一门民间艺术了。 　　我在语文书上看到了这样一副剪纸：一位姑娘二十来岁，眉清目秀，身材苗条。穿着一身艳丽的蒙古服装，上面的花纹很精致。那位姑娘脖子上有一串银光闪闪的项链，手上戴着一对金手镯，腰间围着几条彩色丝绸，头上还顶了三只瓷碗。 　　看着看着，我的心似乎飞到了那个地方…… 　　我来到了一个世外桃源。那里的村民告诉我，这个美若天仙的女孩叫金飞，她是一个善良可爱的人，她的舞艺高超，在村里是一个鼎鼎有名的“舞蹈家”，她还经常帮助贫困人家，不求回报。 　　这次演出会，是她为了帮助5个失学儿童特地举行的。 　　金飞遇到这五个孩子的时候，他们蓬头垢面，衣衫不整，身上还不时发出一阵阵恶臭味。而金飞没有多想，不顾家人反对，坚持将他们带回自己干干净净的住所，给他们烧水，洗澡……过了一会，展现在金飞面前的是五个同样纯真孩子。 　　当金飞得知这五个年幼的孩子失学后，立即找道具，说要开义务演出会，帮这五个纯真的孩子凑齐学费，供他们上学。家人极力反对，可金飞不管，她觉得这五个孩子太可怜了，她一定要帮他们！因为她有这个能力！ 　　义务演出会受到村民的支持，演出会开了不到半小时，捐款箱就装满了，五个孩子的学费也凑齐了。 　　我突然醒了，这原来是一场梦啊。但金飞那助人为乐的品质依然在我的脑海里闪现着。 　　2剪纸 　　每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。 　　“今天，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？ 　　可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。 　　“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。 　　我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。 　　很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看！美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。 　　通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的"事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。 　　3美丽的剪纸 　　我的抽屉里有一幅美丽的剪纸，每当我看着这幅美丽的剪纸，仿佛有一个生动而有趣的故事展现在我的面前。 　　在艳阳高照的午后，天空中飘着一朵朵白云，一个藏族小男孩正拉着两头骆驼往家走。他身着深红色藏族衣袍，头戴着一顶圣诞老人的帽子，显得十分可爱。而那两头骆驼却有些倔强，嘴里不时发出“嗯—”。突然，两头骆驼不走了，望着小男孩，像在说：“你为什么要牵着我，我不走，你有什么办法？”于是，骆驼的双脚像被钉住了一样，一动不动。 　　小男孩急了，用力一拉，不动，再用力一拉，还是不动。于是，小男孩使出吃奶的劲，用力一拉，这次不仅不走，还朝小男孩吼了一声，吓得小男孩重重的摔在地上，直喊疼。小男孩拔了带刺的草来吓唬他们，可他们还是一动不动，不肯走。这时，小男孩闻到一股浓郁的香味，他拨开草丛，看见一朵花，这朵花不仅好看，还发出浓郁的香气。小男孩灵机一动，摘下这朵花跑向骆驼。他把花高高举起，惹得几只小鸟绕着花儿飞来飞去，不时发出清脆悦耳的鸣叫。花丛中嬉戏的蝴蝶也给引来了，在他们身边转来转去。骆驼看见这朵神奇的花儿，不由自主的跟着花儿的移动而前进。小男孩一手拿着花，一手拿着缰绳，就把骆驼牵回了家。 　　我从自己的幻想中回来，注视着这张剪纸，我不禁感叹：中国的剪纸艺术真是美不胜收的艺术瑰宝啊！ 　　4剪纸的故事 　　在一个鸟语花香的小村子里，住着一位叫卡雅喜拉的姑娘。卡雅喜拉姑娘正直勇敢、美丽善良，左邻右舍都很喜欢她。小村里的人辛勤劳作，早出晚归，生活得挺幸福。可不久，小村里发生了一场罕见的干旱，接连好几个月不下雨，庄稼都枯死了，连泥也变成了粉末，水井和河流成了泥坑。人们饥渴难忍，每天都有人死去。小村里到处是奄奄一息的样子。 　　卡雅喜拉姑娘看在眼里急在心里，不知该怎么办才好，就向村子里一位见识广泛的老人请教有什么方法能制止干旱。老人说：“在西方的一座山里，有一位女神。找到她，就有办法使小村不再干旱。”卡雅喜拉姑娘听了老人的话，又看看那些快被晒死的乡亲，决定去西方找女神。她告别村里人，即刻向西方走去。卡雅喜拉姑娘冒着酷暑，跋山涉水，迈着步伐艰难地走着。路上，她摘野果解渴，经历了重重困难，终于找到了女神。 　　卡雅喜拉姑娘祈求女神让村里不再干旱。女神被卡雅喜拉姑娘坚持不懈的精神和毅力打动了，她拿出三个盛满清水的陶瓷碗递给卡雅喜拉姑娘，说：“你到村里的高处，把这三碗神水分别洒向村庄，就可以使你们的村庄不再干旱。”卡雅喜拉姑娘谢过女神，来到村庄的山坡上，小心翼翼的把三碗神水一一洒下去。 　　村庄立马恢复了原样，小河“哗哗”的流淌，庄稼也被河水灌得湿润了起来。乡村们喜出望外，奔走相告。呈现在卡雅喜拉姑娘面前的，是一片生机勃发的样子。卡雅喜拉姑娘高兴极了，把三个碗摞在一起，放在头顶上，在开满花儿的山坡上跳起了欢快的舞蹈。 　　于是，一幅精美的剪纸就诞生了。它的样子大概是这样：一个穿着绣有花纹的大裙子，头上还顶着三个精致的陶瓷碗的少女，在满山的花之间跳着欢快的舞蹈。 　　5我爱剪纸 　　很小的时候，我就非常喜爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门手艺，该多好啊。 　　今年暑假，爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸，那天，一开始，我的心情很复杂，我既高兴，又害怕。高兴的是我就要实现自己的夙愿了；害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图，每个图案都很复杂，我担心自己学不会。 　　来到教室，坐下来，我把准备的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、铅笔和橡皮，这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来，他就自我介绍，老师姓刘，大家都叫他刘老师。介绍完自己，老师就发给了我们每人两张红纸。 　　开始上课了，老师拿出一张红纸，说红色代表喜庆，他让我们跟着他先剪一个“双喜”。老师边说边示范，我们也跟着剪，这图案十分简单，我一学就会了。 　　后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——“虎”。老师先发下一张印着“虎”的图纸，让我们照着样子先描下来，我拿起铅笔，照着图纸小心翼翼地描起来，丝毫不敢马虎，虽然我还是画错了一次，我不泄气，还是认真地修改。 　　最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些颤抖，头上大豆般的汗珠也滴了下来，显然我很紧张。刘老师过来对我说：“别紧张，细心点就可以了。”我镇静下来，先剪外面的轮廓，然后再把虎的爪子等精心的雕琢，最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开……我看看周围，很多学生把自己的虎给剪坏了，我很自豪地完成了自己的剪纸作品。并把它交给老师，经过认真的观看，老师直夸我剪得好。后来，老师还把我的剪纸放在小区的宣传栏里，让大家去那里欣赏。时间不长，大家便送我了一个很有艺术品味的雅号----小小剪纸迷！ 　　6剪纸 　　奶奶十分心灵手巧。做衣服、缝被子、剪纸……样样精通。其中，只有剪纸最让我情有独钟。 　　听奶奶说，剪纸能修身养性呢！只有用心去体会其中的奥妙才行，这样就能使作品顺其自然，质朴清新，拙中见巧。我想就是这样，奶奶才这么好脾气吧！我就经常缠着奶奶剪纸，奶奶也就不厌其烦地给我变着花样剪纸。看着那活灵活现的人物；栩栩如生的器物；绘声绘色的动物；惟妙惟肖的植物，我的心就仿佛成了一根线，被它牵了去了。 　　在众多剪纸之中，奶奶剪得最多的就是“年年有鱼（余）”了！瞧！剪刀在纸中来回穿梭，奶奶娴熟地剪来剪去。时间不长，一幅形象生动的剪纸就剪好了：只见两只“活蹦乱跳”的大鱼围成一圈，包着“福”字，哈！大小疏密无可挑剔，堪称精品中的精品。 　　看到这儿，我不禁想到想到一个美好的故事： 　　在海底生活中，有着一对好朋友，也是一对好敌人，他们就是金鱼群的王子——奇金，鲤鱼群的王子——奇鲤，它们在平常比赛中总是不分上下，平时没少切磋，可总是切磋不出结果。但因为有着共同的目标，在战场下也是好朋友。 　　这不，一年一度的抢球比赛开始了，奇金凭借着无人能敌的智慧，奇鲤凭借着独一无二的身手，都打败了不少鱼。当然，奇金的身手也不差，同样，奇鲤的智慧也不低。 　　很快，双方都杀入了球场，几乎同时触摸到了球。霎时，球喷出了烟花，出现了“福”字。就出现了此时剪纸的画面。最后结果怎么样了？当然是共获第一了！ 　　剪纸寄托着人们的美好愿望，因此有不少人喜欢它，我就是其中之一。希望人们能将这种文化传统下去。

剪纸六年级作文500字6篇 写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。下面是我为大家整理的关于剪纸六年级作文500字6篇，希望对您有所帮助! 剪纸六年级作文500字1 一次作文课上，老师举行了一次剪纸活动，我拿出自己早已准备好的剪刀，只见老师给每个同学发了一张白纸，拿到纸后，我抓耳挠腮，不知道该怎么去剪。 我绞尽脑汁，一开始想到了活泼、勇敢、可爱的小刺猬。折完纸之后，一只狡猾、狠毒、可恶的外星人从我的脑海中迸发出来，在构图之前，为了不把外星人如死神一般的恶魔形象给暴露出来，我做了一个大胆的决定，将外星人和刺猬结合起来，取名为“刺猬外星人”。于是，我开始发挥想象，大胆勾勒。画完之后，我再用剪刀，沿着之前勾画的笔迹，小心翼翼地把这个“刺猬外星人”给剪下来，并赋予它生命。 我这个“刺猬外星人”，它长着一身坚硬的刺，很锋利。它张大着嘴巴，津津有味地吃着棒棒糖，“刺猬外星人”眼睛两旁的手，正给刺喷发坚硬剂。 在看似简单却繁琐的剪纸过程中，最难的，就属“刺猬外星人”的刺了，我只能用剪刀小心翼翼地剪着，生怕一不小心就把刺给剪坏了。 经过我一番努力，我剪的“刺猬外星人”，栩栩如生，我信心满满地参加班级剪纸的评比，心想：不管怎样“最佳创意奖”，非我莫属了。但当大家匿名打分且公布分数时，“六十分……”顿时，我像被冻住了。恰巧同桌凑过来看我的样子对我说：“没关系，你的创意很棒，我挺喜欢的，你不用看分数，他们不懂你的创意。”我想了想同桌说的不无道理，于是又展开了笑颜。 后来，我才知道，生活有很多事情和剪纸一样，每一件事情，我们都要勇于尝试，在实践中才能获得体会。 剪纸六年级作文500字2 我国的民间艺术数不胜数，有精彩滑稽的皮影戏，有激情似火的安塞腰鼓，有五彩缤纷的陶瓷艺术品，还有形象生动，内容丰富的剪纸…… 星期五晚上，老师给我们布置了一个特殊的任务，让我们回家设计制作一个剪纸作品。 回家后，我急得抓耳挠腮，心里直纳闷：我们又不是民间艺人，老师布置这项作业，不是存心刁难我们吗?妈妈见我着急的样子，哭笑不得：“贝贝，不会剪，你可以用小刀刻呀!亏你还上了几年学，没听说过剪纸也叫刻纸吗?” 听了妈妈的话，我茅塞顿开。可是，我马上又遇到了新的问题，该剪什么好呢?剪卡通人物?不行，太幼稚;剪花草树木?也不行，太俗气!忽然，我的目光停留在爸爸为我买的福娃“晶晶”身上。有了!我就剪福娃“晶晶”吧! 于是，我在大红硬卡纸上画下福娃“晶晶”敦厚可爱的模样，随后操出“家伙”——剪刀，“咔嚓咔嚓”几下就把“晶晶”的外部轮廓剪了下来。现在，该对“晶晶”进行一番“精雕细琢”了，我拿出“秘密武器”——小刀，小心翼翼地将“晶晶”的眼睛、鼻子、头饰等地方漏空，我敢保证：我细心得比检查试卷还细心，生怕将“晶晶”的部位剪断了。刻完后，我看着“晶晶”，左看右看，总觉得十分别扭。噢!瞧我马虎的，它的嘴还没被我刻开，怪不得愁眉苦脸的。于是，我拿起小刀赶紧将它的嘴漏空。这下，“晶晶”，终于咧开了小嘴，满脸笑容，好像说：“欢迎您到北京游玩。” 我欣赏着自己的剪纸，心想：我们华夏儿女，一定要将祖国的民间艺术发扬光大。 剪纸六年级作文500字3 一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出那么精致，那么生动的剪纸，怎能不让人爱不释手呢?看着这些缤纷的剪纸，有的是清新的田园风景，有的是孩子嬉戏的画面，有的翩翩起舞的少女------让我眼花缭乱，可我却最喜欢这一幅—— 一个可爱的姑娘，坐在桌前，沐着恬静的阳光，捧着书本，幸福地露出了灿烂的微笑，仿佛连花草也为之感染------ 看似普通的一幅剪纸，却让我感慨万千，这不禁让我想起了一篇文章——《向真情鞠躬》。 故事发生在美丽而贫穷的黄花墁，那里的孩子大多无法上学，被迫出去打工，只有少许家庭肯让孩子上几年学，再出门。作者临时到那执教，面对老校长的期待与孩子们对读书的渴望，他感到身负重任。 玲玲是个学习刻苦但成绩一般的女孩。一次，她缺课了，作者便赶到她家去。你一定想不到她的家有多穷，整个家基本没什么家具，能让玲玲上学到现在已经很不错了，伴着寒风，随着爸爸外出干活儿的玲玲回来了。让作者心生怜悯的除了她发抖的身影，还有满手紫亮的血泡。看到老师，玲玲哭着跪下恳求爸爸让她上学。无奈之下，爸爸说，如果她下次考试考到第一，就是砸锅卖铁也让她上。 乡里的期末考试来临了，考完后，玲玲绝望了，她知道她不可能考第一。可成绩下来后，玲玲真的是第一。原来，同学们约好，得分大题都不要写------ 噢，可怜的玲玲，可爱的孩子们! 试想一下吧，玲玲捧起书本的一刻是多么令人兴奋，我想，当时的情景就像这幅剪纸描绘的那样—— 一个可爱的姑娘，坐在桌前，沐着恬静的阳光，捧着书本，幸福地露出了灿烂的微笑，仿佛连花草也为之感染------ 剪纸六年级作文500字4 剪纸是传统文化。到春节的时候，人们都会把剪纸帖在窗户上，五颜六色的，剪出来的图案各种各样。现在就让我给大家介绍我学会剪纸的过程吧! 星期二，赖老师要来我们班，给我们上一节剪纸课，我们的心情非常高兴。在上课前，赖老师拿出自己剪了一个星期的“纸”。首先赖老师在黑板上挂两条鱼，我们大吃一惊，“啊，好美吖!”赖老师又挂了一张“福”字的一张画。赖老师最后挂了一张“喜”字的画，这就让我们想到了电视剧《天天有喜》，我们非常高兴。 我们准备要剪纸了。老师提醒我们，用剪刀的时候要小心，剪纸要仔细，要用心，要耐心。我们说“好。”说完，赖老师就发下来了各种各样的图案，有熊.蜜蜂.蝴蝶......我们准备好蜡光纸.剪刀.固体胶，准备开始剪纸。 我要开始剪纸了，我先把一张蜡光纸折一下，然后用固体胶把图案帖在蜡光纸上。然后小心翼翼地剪啊剪。过了一会儿，我这只"熊"的身体剪出来了。可是我遇到一个问题：这些洞该怎么剪呀?我跑去问老师，老师说：“你先用剪把每一个洞穿破，然后把里面的纸都剪掉，这样就行。”我按照老师说的去做，果然成功了。我终于剪出了一只“熊”。 我把我的作品展开，哇，好美啊!我拿去给老师看，老师说：“你真棒。”于是老师就把我的“熊”挂在黑板上，我往“熊”的"方向看去，“熊”好像在说“谢谢你把我剪出来”。我自言自语地说：“不用谢。” 真是有趣的剪纸课!以后我一定要剪出更多的剪纸! 剪纸六年级作文500字5 “叮铃铃。”又到上课的时间了，下节的美术课是学剪纸呀!一想到这，我心里就冒起了欢乐的小泡泡。因为每当一件件栩栩如生的剪纸作品从我的手中诞生时，心里就有一股说不出的成就感和喜悦感。 这时，美术老师走了进来，前一刻还乱哄哄的教室立马安静了下来。老师便又再次踏着轻快的脚步来到了讲台上，开始了略带兴奋的说话：“同学们，这一节课我们学习剪纸，主题是花。请同学们打开。”我心想，老师一定也非常喜欢剪纸。看着书本上用彩色印刷出来的剪纸图片，我心中此时已经跃跃欲试了。就等着老师一声令下，我便马上开始行动了。“那么，现在开始行动。”嘿!没想到老师还真顺着我的心意走。 我二话没说便开始了剪纸的第一个步骤：选择要剪的图案。我找呀找，但看到一个雪花的图案时，我毅然选择了它。 继续进行第二个步骤，也是最难的一个步骤：动手剪纸。这一个环节不仅考验一个人的剪纸技术还考验一个人的耐力。因为一但失败，便需要重新再来过。“哎呀!”才刚说完，我自己这儿就出问题了。一个不小心，把刚剪好的作品给撕烂了，这下我是欲哭无泪啊!还成为了了名副其实的“马大哈”。不过，我很快又振作起来了。因为只一味坐在旁边垂头丧气，还不如动手再做一个呢!这一回，我可是打起了十二分精神，完全没出任何问题。在我的小心翼翼下，只听“咔嚓”一声，锋利的剪刀就帮我把一个完美的剪纸作品给完成啦!玉皇大帝拉肚子——谢(泻)天谢(泻)地，这次的作品竟比刚才失败的那个还要漂亮。我原本紧皱着的眉头也终于舒展开了。 看着手上这朵美丽的“雪花”，我笑逐颜开，心里更是乐开了花，内心的喜悦呼之欲出。我捧着它，爱不释手。 剪纸六年级作文500字6 剪纸是我们中国文化瑰宝之一，那些形状各异的剪纸图案漂亮了! 今天，老师组织我们进行了一次比赛，题目是小小的巧手—六(2)班剪纸比赛。老师这次比赛剪得好的作品可以粘贴在纸上，比赛开始了，只见同学们一个个地拿起纸张，剪刀，兴致勃勃地剪起来。我也拿起纸，想着剪什么号呢·······有了!就剪圆形的窗花吧!我说干就干，拿起纸，先把纸沿平对折，然后再对折，就了一个正方形，再打开，在长方形图案上画了两条线，再把两条线平均分成三等分，再沿线对折，再对折，另一边也是这样，再沿中线对折。然后再画出想画的图案。接下来就是最关键的一步了---把图案剪下来。我小心翼翼，仔仔细细地剪，可是，天不如我所愿，只听‘咔嚓"一声，眼看就要完工的窗花剪纸被我一刀剪成了两半了。 我又抬头看看周围的同学，他们手上的剪纸真的是各式各样的。有的是青蛙，有的是蜘蛛网，有的是雪花，有的是几个小人手拉手围成的一个圆圈······这些剪纸我看都看不过来。心想：“这次可糟了，他们剪得这么好，可我，唉!还是赶快做吧!”我又拿出一张蓝色的纸，还是和上次一样的步骤，还是和上次一样的图案，要开始剪了，顿时，我感觉我的心都快要蹦出来了!我慢慢地剪，看到自己的作品快完成了，我悬着的心才慢慢放下来。一刀，两刀，三刀······我的脸上露出了笑容，剪好了，一个圆形窗花出现在我的面前。我给它取名叫作“雪花飘飘”。 周围的同学们也都完成了，老师把剪得好的作品粘贴在一张大白色纸上，给我们欣赏。今天的这次剪纸比赛让我见识同学们发挥自己的想象力剪出来的作品，这可真有趣啊!

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家收集的牵挂六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 牵挂六年级作文1 　　我读懂牵挂是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说：“想爷爷了没有?”“想了。”我好像在应付差事似的说着，说完便去玩了。那时，我觉得很奇怪，爷爷为什么总要问我想他了没有，不是才一个星期没见面吗?但我哪里知道，在这一星期我玩的时候，爷爷却在家里牵挂着我。 　　我了解牵挂的时候，是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时，都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每天早上喝牛奶没有、学习怎么样……每次我都会想，我上个星期不是都说过了吗?怎么还要问。每次我总会迫不及待地说：“噢，好，奶奶再见。”而奶奶听完后，先是迟疑一下，然后说一声：“好。”最后放下电话。后来我才明白，奶奶是想通过电话传达她对我的牵挂、对我的思念，而我却总以为她很?唆，总想挂断电话。 　　我学会牵挂是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷，进门后却看见爷爷躺在床上，我问奶奶，爷爷怎么了?奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点什么，爷爷说他只想吃点面包。听到这，我便向门口走去，奶奶问我干什么去?我说去买面包，奶奶说买点普通的就行了。在车上我想，如果买普通面包就可以省下钱去买书看，但最后我还是停留在一家很好的面包房前，走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵，但我却很高兴。 　　回到家，我把面包和点心拿给爷爷吃，爷爷开心地笑了。从那以后，奶奶逢人就说这件事，说我懂事了。 　　原来牵挂就在我们身边，只要用心去体会，就会发现它的真正含义。 牵挂六年级作文2 　　我的梦在这里，我的牵挂却在远方，远方，对我来说是多麽遥不可及的地方呀！那里住着我一直牵挂的人，我一生都牵挂的外婆。 　　每当夜深人静的时候，半醒半寐之中，我仿佛听到外婆呢喃的声音在哄我入睡，梦里，外婆慈祥的面容清晰可见，往事一幕幕地重现在眼前，让我真切的回忆起过去的岁月。 　　外婆，年轻的你未曾拥有幸福的生活，整日为了家中的生计而奔波操劳，到了晚年，你仍旧没有停下自己的双手，一直为儿女们的事情操心，我知道，您的心一直牵挂着我们，您的心里总是装着别人，唯独没有自己。 　　外婆，您为了我们倾尽了所有，不图回报，最终您的心血熬尽了，在我们的泪光中走进了天堂，到了那个遥远的世界，留给我们的是绵长的牵挂。 　　无尽的思念，内心的牵挂，会就成了张张残缺的画面，拼凑着记忆的碎片，点点滴滴的回忆如电影般播放着，如今，我所拥有的也只剩下这点滴回忆了，外婆已不在我身边，她走了，我的心好辛酸，好像变成了一间密室，干涩的让我快要窒息了。我知道阳光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面装的是我对外婆深切的思念和牵挂。 　　外婆，您何时能够再回到我的身旁，哪怕在梦里也好，你可曾体会到我对您的思念！可惜，那些希望已随风而去，留下的是如此遥远的思念，这些思念又无时无刻不萦绕在我的心头，沉甸甸的，好厚重的爱啊！ 　　心系着外婆，心系着那份沉甸甸的爱，那份业已逝去的却永远不会磨灭的爱。年级学生作文1 牵挂六年级作文3 　　清早，我从床上跳下来，拉开窗帘看到外面阳光明媚，春光无限好，我决定亲眼去看湘湖，边走走，寻找各式各样，千姿百态的桥。 　　车子先开上了湘湖最有名的桥，它就是跨湖桥。跨湖桥坡度有点大，冲下去时，心会怦怦直跳。我下车步行来到桥的一端，桥面是用一块块长方形的砖铺成，它的两边各有30头狮子，而每头狮子的动作和神态各不相同。看，这只狮子正用它的前爪梳理头发，好像要去参加舞会；瞧，那只正吐着舌头，似乎是肚子饿得咕咕叫，想让人们给它吃点东西；来看这只，狮妈妈正搂着小狮子，让它香喷喷地睡上一觉；还有这只，前爪下面有颗球，它似乎和其它狮子比赛，赢得了胜利，笑得合不拢嘴，露出几颗尖尖的牙齿，真逗！跨湖桥旁是一望无际的湖，湖面上有许多波纹，好像成千上万只海蛇在游来游去。太阳倒映在湖面时，湖面波光粼粼，好像有许多银子浮在水面上。从桥下面，有5个拱形大桥洞组成，倒映在湖面上，像是一串糖葫芦。 　　跨湖桥旁边是一座古老的桥，古桥只有一个拱形大桥洞。它跟跨湖桥的区别是，它有阶梯，跨湖桥没有，这座桥上去有19个阶梯，下去有25个阶梯。你看，有只小鸟正在跳阶梯呢，树上的另一只小鸟叽叽喳喳的叫着，似乎在帮它数数。 　　我又来到一座弯弯曲曲的桥，叫廊桥。它的路是平的，没有弧度，贴在水面上，它只有一边扶栏，如果你不注意，就会掉下去，设计很独特。 　　湘湖真美啊！不仅花多，景美，而且游客越来越多，我爱我的家乡湘湖！ 牵挂六年级作文4 　　星夜，坐在如水的夜里细细回忆，将当初的每一个细节放大，用你的笑容来铭刻，来温暖我心中的各处角落。攒起我俩相见那刻的柔情，静静地想念你！你是我心底遥远的牵挂，最淡淡的喜欢…… 　　叶子，我总认为梦有多远，心就会走多远。总想在疲惫的时候，让心情在柔软的微光里着色；总是不说忧愁，不说烦恼，只让心情放飞。 　　我愿化身一盏烛光，在你需要时候发亮，为你迷失时指引方向，让你脆弱时不再迷惘。 　　我愿化身一棵大树，在你经过的路旁给你依靠，为你遮阳。 　　我愿化身一块石板，在你走过时紧贴你的脚心，感受来自你身体的温暖。 　　我愿化身一缕轻风，为你送上一丝清凉。 　　我愿化身一片海洋，在你迷茫时，给你力量。 　　我愿为你倾我所有，为了你，醉一生。 　　我愿在这无常的人生路上，陪着你不弃不散，与你分享生命之中所有的快乐和所有的悲伤。 　　叶子，你知道吗？念你成了我生活中永恒的.旋律；就这样，每天把和你一起的日子奏响；就这样，牵挂变成了我今生最漫长的一道习题，每天都把和你一起的美好时光去解读、珍藏；就一直这样，在漫长的爱的征途中，在苦苦的挂牵中，温暖彼此，不再孤单。 　　很多微笑，明知道虚伪、却还强挤着笑容；很多回忆，明知道痛心、却还是无法释怀；很多时候，明知道厌倦、却始终一成不变；很多放弃，明知道美好、却始终不甘离去；很多渴望，明知道无用、却始终想得到理解；很多束缚，明知道拉扯，却还是摆脱不了；很多事情，明知道结局，却还是想停也停不下。 　　聆听心声，是一件多么简单，却又多么艰难的事情。当一个人可以把自己灵魂深处的痛苦与欲望交付给另一个人，渴望他理解明白的时候，是需要多少的勇气和多少的信任！ 牵挂六年级作文5 　　炎炎烈日稳稳地钉在体育馆的天空上，火辣辣地烧着大地，塑胶跑道散发出烦人的焦糊味。中央的草坪上整齐地站着几百位穿着厚实的迷彩服的小“军人”，个个都晒得脸通红，豆大的汗珠从他们的额头上滚落。 　　这其中，就有我。 　　十天之前，我告别父母，坐上大巴车，和小伙伴们开始了期待已久的军营生活。从那时起无尽的体验便扑向了我：有军训站姿的枯燥无味，有真人CS的惊悚刺激，有负重爬山的辛苦与欢乐，也有我对爸爸妈妈无尽的思念……它塞满了我的心，让我在梦境中一次次的回到家中，与他们嬉笑谈话。我甚至怀疑：会不会只是自己一厢情愿，爸爸妈妈并没有想我呢?就是我对爸妈的思念，给了我强大的力量，让我在大会上得到提名表扬，在赛跑中取得第一名，在CS比赛中“活”到了最后，成为十佳好少年的候选人。 　　现在，我正用眼角的余光悄悄地望着看台，第一眼便看见了爸爸妈妈，我悬着的心顿时放下了。 　　终于，会操表演开始了，我抬头挺胸，扶了扶肩上的大铁枪，整了整袖子和领口，随着教官的口号，信心满满的踏上了跑道。一转眼表演就结束了，接下来就是激动人心的表彰时刻，我果真成为了十佳好少年。 　　大会结束后，我拿着证书向爸妈飞奔而去，一下冲进了爸爸的怀里，一抬头，我发现爸爸耳旁多出了几根白发，眼角也有了皱纹。啊!原来爸爸也在牵挂着我呀!妈妈在一旁忙着问我：“怎么样?累不累?伙食好不好?有地方洗澡吗?”我笑着对妈妈说：“妈，放心吧!我可好了!”就这样，我牵着爸爸妈妈的手，迎着晚霞高高兴兴地回家了。 　　牵挂是永不停歇的时针，孜孜不倦的跑着;牵挂是辛勤无比的蜜蜂;牵挂是潺潺流淌的小溪;牵挂更是我和爸妈之间爱的桥梁，让我们彼此的心贴的更近! 牵挂六年级作文6 　　牵挂是一种非常美好的情怀。 　　我不知道你曾经有没有品尝过牵挂的滋味，也不知道你是否能体会到被牵挂时的温馨感受，但是，我知道这种牵挂的情怀是会随着年龄的增长而增长。 　　小时候，幼稚的我并不懂得什么是牵挂，更不知道自己正被许多人牵挂着。 　　我只知道每天出门前，妈妈总会叮嘱我要小心车辆；知道每天回来晚了，总可以看到爸爸站在班车站焦急等候的身影；知道每逢过节，都会有许多人寄来贺卡，但也只是随手一扔，久久不回信。 　　长大了，我慢慢地懂得了这牵挂的珍贵。比如，妈妈每次留意姥姥家的天气预报时，我不会再幼稚地要看娱乐节目，因为我知道，即使知道那里的天气情况也帮不上任何忙，可那是一份牵挂，一份真爱。 　　再如今，每当有兄妹寄来信件时，我不会再随手一扔，会认真地读，因为我懂得了这是朋友的牵挂，读懂了它，就好像在寒风呼呼时接受一份炽热的关怀一样，美好至极。 　　我再不会拖延回信的时间，因为我知道，在他（她）牵挂我的同时，也希望得到我的牵挂。 　　其实，有时候，牵挂很累，但它是一份告慰心灵的答卷。 　　虽然无牵挂很潇洒，但潇洒的背后依然是牵挂连连。 　　我，喜欢牵挂，我希望，我的牵挂能洗去朋友的烦恼，也带给他们一份欢乐，一份安祥，一份纯真，还有一份祝福。 牵挂六年级作文7 　　妈妈的面条就是她对我爱的牵挂，不会断，也不会结束。 　　每次我与同学出去玩儿，妈妈都会为我做一碗面条，而我却不太愿意吃，只是随便应付着吃几口便走了，什么话也不说，只留下妈妈失望的眼神。我不明白妈妈为什么非要我吃那味道并不鲜美的面条。妈妈每次也不多说，只是微笑着看着我，催促我快快吃。 　　有一次，我和同学要去春游，所以前一天晚上住在了同学家里。那一夜，我竟有点儿想念妈妈，躺在床上，望着窗外朦胧的月光，我的心里有些惆怅。 　　我整夜都翻来覆去睡不着觉，第二天一早，我便早早地起了床。没想到，阿姨也端着两碗热气腾腾的面条走出来，笑盈盈地对我们说：“快，先吃碗面条，暖暖身子，一会儿再收拾东西。”我心里有点儿疑惑，但还是坐了下来。 　　我拿起筷子，慢吞吞地吃着。阿姨见状，便问道：“怎么了？不好吃吗？”我微笑着摇了摇头。过了半晌，我按捺不住好奇，便鼓足勇气说：“阿姨，为什么早上一定要吃面条呢？” 　　“你原来是说这个啊，我还以为是因为不好吃呢。”阿姨微笑着说，“因为面条长长的，代表着母亲对孩子的牵挂，寓意长长久久，不会中断。” 　　听了阿姨的话，我恍然大悟，瞬间也明白了妈妈的良苦用心，同时又为之前自己的不懂事而感到深深的自责与羞愧。 　　是啊，那不仅是一碗面条，更是妈妈对我连绵不断的牵挂啊！那一碗面条，融化了我的心，是妈妈爱的牵挂。 牵挂六年级作文8 　　牵挂我们一生都要多多少少的爱人，而这种爱大都是无言的，无言的爱在心中沉淀久了，就成了牵挂。 　　世上的每个人，在你刚呱呱坠地的时候，就会有两个人开始牵挂你，这种牵挂，也必将伴你一生。我们是何其幸运，无论春夏秋冬，寒霜雪雨，都有人为你担忧，为你辛劳。我们又是何其不幸，注定忽略了那两个牵挂你最深的人。我的出身是喜悦的开始，而成长却总是带着惊心动魄的悲伤色彩。 　　那年我一岁多，脸上还挂着可爱的婴儿肥与无忧的天真笑容，便迎来了生命中第一次劫难何第一次让两个人刻骨铭心的牵挂;春天最易感冒，我也一向逃不过，于是被父亲和小叔叔抱去了医院。医生给开了青霉素，却忘记测试我过不过敏，便给我输上了。刚一输上，我就哇哇大哭，输了半瓶是就已面色灰白，张嘴发不出音。那医院的院长听见了异样，看见我就急说：她已经过敏了，生命垂危。紧急实施抢救。 　　用了一下午才让我重见了光明且美好的世界。那一下午，父亲双手颤抖，面如死灰，而母亲刚知道就已滑于地面。整个下午，便在他们的牵挂中度过，相信他们，会永远难忘。我知道这事是在一次父母无意的闲聊中，而这也让我知道了他们的牵挂有多厚多深。母亲讲到一半便已泣不成声，一向沉默寡言的父亲竟也有了一丝梗咽。他们是在忏悔，而我何尝不是在忏悔，在牵挂。从那以后，他们开始小心翼翼，把牵挂化为无微不至。而我却不能理解，因为这么深沉的牵挂给了我无形的压力。 　　我想让他们放手，却忘了我们血骨相连：我想让他们自由，却忘了是我不愿罢休;我想让他们不要牵挂，却忘了我们互相的牵挂早已透彻灵魂!无言的牵挂，我一辈都挥不断的禁锢，在深彻的痛苦中，甘之如殆。是了，一生的牵挂，一生的爱。 牵挂六年级作文9 　　牵挂是一种焦虑、痛苦而又无奈的感觉，每个人都有过牵挂，而此时的我也正处于对宠物的牵挂之中。 　　我因事离开家已经两天半了，可我的心却一直悬着，放不下。我一直在想：我的贝贝不知怎么样了?有时，我坐在床上，呆滞的目光望着窗外出神时，天空中便仿佛出现了贝贝的身影…… 　　贝贝是一只可爱、活泼而又有灵气的小花狗，是我在宠物市场上买的。我一直照顾它，对它生活的照料可谓是无微不至。可此时我却远在外地，心里很不安。不知它怎么样了?有没有人管它呢?尽管我走时让爸爸妈妈帮我照顾它，可是爸爸妈妈工作那么忙，怎能照顾好它呢?要是没人照顾它，它会怎么样呢?一定很不高兴，也许还会饿瘦了呢。再者，贝贝一直都是我喂养的，别人喂食它吃不吃呢?唉，真没办法。 　　一想到这些，我就吃不好，睡不着，甚至有时连做梦都会梦到贝贝，我感觉到这几天真是度日如年啊!我多么希望现在就坐上火车，回到家里好好看看我的贝贝呀…… 　　又过了两天，终于到了回家的日子。 　　我一下火车，飞奔至家中，一看，家里一个人也没有，贝贝也不知哪儿去了，我的心一下子又悬了起来。 　　我急忙去奶奶家，刚到门口，我的贝贝就一下子冲了出来。 　　我忙放下包，将贝贝紧紧地抱在了怀里，眼里涌出了晶莹的泪花。当我把贝贝放在地上时，我发现它眼里也闪出了泪花。看来贝贝也是在想我的，我帮它擦去泪水，它向我友好地叫了两声，我的脸上露出了幸福的笑容。 牵挂六年级作文10 　　在漫长的暑假里，父母总是不放心我独自在家，每天都要打好几个电话。来关照我，让我烦透了。”叮铃铃……”电话铃又响了。我不耐烦地拿起电话筒，电话那头又传来妈妈关切的声音: 　　“女儿，作业做完了吗?” 　　“我早就做完了。” 　　“那你吃饭了吗?” 　　“吃了……哎呀!你已经问我两遍了。” 　　“记住，千万别让陌生人进来。还有，看书的时候别靠书本太近了，还有控制好看书时间，别看太久，不然对眼睛不好。我再重复一遍……” 　　“好了好了，你就别再重复了。你今天已经第六遍讲了，我耳朵都听出了茧了!” 　　“可我还没……” 　　“没等妈妈说完，我就说了声再见就把电话挂了。过了一会儿，电话铃又响了!我干脆把电话音量调到了最小。 　　啊，真是太棒了!我再也不用听到那刺耳的电话铃。我想，电话铃停止了喧闹，这屋子安静多了。终于可以安心看书了，我拿起一本书津津有味地看起来。 　　“咚咚咚……”门外传来一阵急促的敲门声。我蹦蹦跳跳地跑去开门，不禁呆住了，站在我面前的居然是爸爸! 　　“女……女儿，你没事吧?”爸爸气喘吁吁地问道。 　　“我怎么会有事呢?我奇怪极了。 　　“那，你没让陌生人进来吧?”爸爸还是上气不接下气。 　　“没有啊!”我更奇怪了。 　　“那怎么我每次打电话都没有人接?” 　　我很想说实话，可是，我脸红了，刚到嘴边的话又吞了回去。”哎呀，我来不及了!”爸爸看看手表，”女儿，你要照顾好自己，我还有一个重要的事，我先走了。”说完，一阵风似的跑下楼去。 　　我望着窗外爸爸远去的背影，我恍然大悟:那不断响起的电话铃声，是父母长长的牵挂啊! 牵挂六年级作文11 　　“哎呀，作业怎么错了这么多？”妈妈皱着眉头说，“快去找找老师吧！”“天天这么说，孩子还不能错道题了？”爸爸不耐烦地说，牵挂的心。“就你什么也不管，明天一定要找老师问问是怎么回事！”妈妈说完，“嘭”地一声关上门，出去了。爸爸猛喝一口水，叹了口气，而我不想惹他们生气，于是继续看书。 　　八点四十分了，妈妈还没有回来，我忐忑不安起来：妈妈出去都四十分钟了，还没有回来，妈妈会不会真的生我们的气了？妈妈现在在哪里呢？她会不会有什么事？想到这儿，我再也没心思看书了，只是盼望妈妈早点回来，小学生作文《牵挂的心》。 　　九点了，妈妈还没有回来，我问爸爸：“妈妈什么时候才回来？她会不会有什么事？”爸爸安慰我说：“别担心，她肯定是出去散步了，很快就会回来的。”我听了，心里总算有了点底。 　　九点半了，妈妈还是没有回来，我坐不住了：“我要出去找找妈妈！”我刚要去开门，门开了，妈妈回来了。我急忙问：“妈，你去哪儿了？这么半天才回来？”“我去商店给你们每人买了一件秋衣，来试试看合不合身。”妈妈笑眯眯地说。“妈，你不生气了？”我问。“当然了，我可不能被你们给气死！来，试试吧！” 　　这时，爸爸向我使了一个眼色，我们都会心地笑了。 　　牵挂，是人生的符号。有了牵挂，才有了那酸、甜、苦、辣、咸五味人生，才有了我们这喜、怒、哀、乐的情感世界。愿我们都有一颗牵挂他人的心！ 牵挂六年级作文12 　　牵挂，心中放不下而挂念。每个人都会有牵挂的人；牵挂的事；牵挂的许许多多的事…当你牵挂一个人的时候，你会想，他（她）是否也在牵挂着你；当你牵挂一件事的时候，你会不会忍不住自己的泪水，泪水就从你的脸庞流下，然而淡淡的忧伤就变成了抱头痛哭…… 　　如今我最牵挂的，应该就是它了吧~ 　　每次打开电脑，看见桌面上的它，心中有着说不出的感觉，我一直有尝试要忘记，但是我发现，有些东西已经刻在了你的心里，挥之不去。 　　每天晚上，仰望星空，幻想着天边的那一颗星星会是它。我确信，它没有死亡，只是去了一个很远很远的地方，那个地方或许我要到很久很久以后才能去。我一直牵挂着它，他是否也有挂念我呢？这或许也只有他才知道。 　　有的时候，这份牵挂，让我感觉到有些痛苦，有时也是因为这份牵挂，让我明白，真正的友谊的存在。当我因为一些事和朋友吵架时，回到家，趴在床头上，在别人看来，我是在自言自语，但是其实我是在与你对话，虽然每一次都是我自己说话，没有人会来回应我，但是我坚信，你一定有听到。其他人的自言自语都是因为自己孤独，但是我的“自言自语”是消除我的孤独，让我感觉到，生活一直有你与我相伴。我不知道，你是在天上哪个角度哪个方向，但是我知道，每次我都是仰望幸福的角度。我能够这样牵挂你，是因为这样的牵挂，是我最大的幸福。 　　或许，等到哪一天，你告诉我你很幸福的时候，我就会不再牵挂了。到那个时候我也没有设么好惦记的了，呵呵。 　　我思念着你，牵挂着你，惦记着你……你不需要牵挂我，你只要幸福着就好！不幸福的话，我也会很伤心的！ 牵挂六年级作文13 　　夕阳下，又到我返校的时候了。我真不想离开温馨的家，更不愿意离开牵挂我的母亲。母亲帮我把东西整理好，那双慈祥的眼睛始终没有离开我，粗糙的双手给我整了又整衣服，口里尽是嘱咐。母亲站在我旁边，看着我把车子掉转了头，然后随我慢慢地走出家门。 　　我终于上了车子，刚蹬了几下，身后传来母亲熟悉的声音：“别牵挂家里，好好学习。”我已记不清母亲将这句永远不变的话重复了多少遍，我不由回头，只见母亲一动不动地站在大门外，只有饱含浓浓牵挂的目光随我移动，犹如一尊历经沧桑的石像。我已看不见母亲，但我知道母亲一定还站在那里，注视着我远去的方向。我带走了母亲那份浓浓的牵挂，同时也留给母亲一份恋恋的牵挂。 　　十一年的求学生涯，使我常常身在异乡，每次返校，母亲总是重复那句永远不变的话：“别牵挂家里，好好学习!”亲爱的妈妈，我怎能不牵挂?妈妈，你为了我们姊妹，付出了太多太多，每当看到您的白发，我心中就有种说不出的滋味，也就有了更多的牵挂。母亲呀，您才四十岁呀!您别再太牵挂我们了，我们都已长大。 　　母亲对我的牵挂太多了，我欠母亲的也太多了，曾几次想写点什么来歌颂母亲，以减少我心中太多的内疚，几次提笔却又搁下。母亲是不用歌颂的，她只要我用实际行动去报答。 　　当我铺开这张纸时，母亲依然牵挂着我，我也牵挂着母亲，去要把这份牵挂化为实际行动，以报答母亲对我日夜的牵挂。 牵挂六年级作文14 　　牵挂是一种思念，牵挂是一种情怀，牵挂犹如高飘的风筝，挣不破细长的线绳，牵挂犹如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。 　　“妹妹，妹妹”我大声高叫道“你在哪儿，你在哪儿？快来，快来！妈妈不见了，妈妈不见了！”我的身后刮来了一阵狂风，一个风一样的女子从我的身旁擦肩而过，我惊恐地说：“妈妈不见了，妈妈不见了！”妹妹大声吼道：“怎么可能，怎么可能！究竟是谁胆子那么大敢绑架我妈。看我的降龙十八掌。”我惊恐的说道：“你别胡思乱想。”妹妹又说：“她能去哪儿呀？”我们准备给妈妈打电话，但怎么打也打不通。我们的情绪越来越低落，十分担心，我俩抱在一起慌慌张张的，因为家中只有我俩，我们担心生怕有鬼魂出没，所以坐在哪儿一动不动。 　　突然妹妹大声哭了起来，放声低吟说道：“妈妈，妈妈，你快回来，我们好担心你，生怕会出什事。”突然电话铃响了，我们更不安了，生怕是坏消息，所以我俩你推我赶，妹妹发话了：“她说姐姐你比我大，你去！”我又说：“要不我们都别去了，免得里面传出来的是坏消息。”“好，好。”妹妹十分赞同。但令人想不到的是这电话声一直没完没了。我对妹妹说：“我俩要不一起去接吧。”“好，好。” 　　我俩慢吞吞的走到电话旁吞吞吐吐的问：“喂，你是哪位？”电话那头传出了温柔和蔼的声音，这声音让我大吃一惊，是妈妈！妈妈对我们说：“我忘记给你们留字条了，这个星期我要去出差，所以外公会来接你们的。”我对妈妈说：“你可把我们吓坏了我们还以为你怎么了。”妈妈说：“你们别胡思乱想了，妈妈好着那。” 　　就这样我们上演了一场谍战片，妈妈啊妈妈，我们与你心连心，无论你在哪里我们都和你在一起，因为母爱是伟大的。 牵挂六年级作文15 　　牵挂是无影无形的，它总是在满满的月光下呈现出那独特的味道…… 　　——题记 　　你可曾知道啊，你的长度，比那云梯还要长…… 　　深夜，星星陪伴着月亮，我却不能这样陪伴着出差的妈妈，拿起笔，在思念的信纸上写满牵挂的话语，字字，词词，句句，段段……长又长，长又长，道不尽，说不完，像一群小星星，从连绵不断的笔尖滑出去，滑过天际，绕着圈，溜进妈妈的心田…… 　　你可曾知道啊，你的形状，比白云还要柔…… 　　月圆的夜，云大朵大朵的，又厚又重，如同我的心，你化作一片牵挂的云，缭绕在月亮的周围，如丝，如绵，如线，柔而轻，软而实，细而尖……深邃的夜空中云朵轻飘，如梦如幻，如同那大海的细浪。让人心醉的颜色，让人沉迷的情感，带着一丝丝苦的想，急的念，像信使一般乘着柔柔的风，洪亮亮地飘在妈妈的耳畔…… 　　你可曾知道啊，你的滋味，比大海还要涩…… 　　牵挂啊！远方！苦涩，是心中说不完的想念，道不尽的牵挂，月光柔和地照耀，亲人站在眼前，聊一聊，笑一笑，彼此诉说着，诉说着……荤绕在心头……“嗒”惊醒，枕，已湿，湿透了……它划过我的脸颊，冷不丁地钻入我的嘴里，泪无尽，涩无穷，你的味道啊，是那样刻骨铭心…… 　　如雨，如线；如云，如絮；如盐，如泪……因为牵挂着远方的你啊…… 　　牵挂。 　　无尽。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的牵挂六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 牵挂六年级作文1 　　牵挂是一种焦虑、痛苦而又无奈的感觉，每个人都有过牵挂，而此时的我也正处于对宠物的牵挂之中。 　　我因事离开家已经两天半了，可我的心却一直悬着，放不下。我一直在想：我的贝贝不知怎么样了?有时，我坐在床上，呆滞的目光望着窗外出神时，天空中便仿佛出现了贝贝的身影…… 　　贝贝是一只可爱、活泼而又有灵气的小花狗，是我在宠物市场上买的。我一直照顾它，对它生活的照料可谓是无微不至。可此时我却远在外地，心里很不安。不知它怎么样了?有没有人管它呢?尽管我走时让爸爸妈妈帮我照顾它，可是爸爸妈妈工作那么忙，怎能照顾好它呢?要是没人照顾它，它会怎么样呢?一定很不高兴，也许还会饿瘦了呢。再者，贝贝一直都是我喂养的，别人喂食它吃不吃呢?唉，真没办法。 　　一想到这些，我就吃不好，睡不着，甚至有时连做梦都会梦到贝贝，我感觉到这几天真是度日如年啊!我多么希望现在就坐上火车，回到家里好好看看我的贝贝呀…… 　　又过了两天，终于到了回家的日子。 　　我一下火车，飞奔至家中，一看，家里一个人也没有，贝贝也不知哪儿去了，我的心一下子又悬了起来。 　　我急忙去奶奶家，刚到门口，我的贝贝就一下子冲了出来。 　　我忙放下包，将贝贝紧紧地抱在了怀里，眼里涌出了晶莹的泪花。当我把贝贝放在地上时，我发现它眼里也闪出了泪花。看来贝贝也是在想我的，我帮它擦去泪水，它向我友好地叫了两声，我的脸上露出了幸福的笑容。 牵挂六年级作文2 　　唉，初中三年转眼即逝，再有不到一月的时间，我们将离开这里，进入高中那神圣的殿堂。 　　三年时光，转眼即逝，虽然我学习不好，但是这里的每一片云，每一阵风，每一个人都深深的牵引着我的心，让我终生难忘。 有善于指导的班主任Z老师，有善于助人却又严厉的两位文科老师，有老黄牛般意志的数学老师，有智谋过人的两位理科老师;有鼠目寸光的小耗子，有力气过人的大胖子，有谦虚好学的大侠，我牵挂你们带给我的快乐。 还记得，阳关伙伴，我们在烈日下，在草地里挥洒着汗水;我们以前一起逃课去打球，虽然没逃成，被老师抓住，后来我们一起被老师一顿教育; 体育节 ，不顾一切的扯着嗓子满操场的叫加油; 在班上一起讲鬼故事自己吓自己，上电脑课看鬼片无视老师的存在;在宿舍疯狂的打牌，说话; 欺负小同学被老师发现，我们一起承当错误，老师严厉的惩罚我们;买了好多黄瓜在水房疯狂的啃!! 上体育课一起跑步，一起打篮球 。 　　上体育课一起跑步，一起打篮球 。 穿着校服一起唱歌，最后得了个第3名 。 一起帮同学过生日，一排人醉倒躺在地上。 一起被托着当电灯泡，一起整别人 ，一起偷拍别人睡觉流口水。 三年时光，我们做过太多太多的事，昨日种种，历历在目，犹如刚才发生的一样! 初中三年，即将过去，三年里，我们哭过，笑过，最后的几天里，那一片属于我们永远的学校，我牵挂每一棵树，每一朵花，甚至每一只蚂蚁。 那一片入地，流过泪水的土地。 　　那一片天空，划过流星的天空。 那一棵小草，勇敢向上的小草。 那一群兄弟，拼搏奋斗的兄弟。 那一班老师，无私奉献的老师 。 我牵挂，那一片土地，那土地上的虫蚁鸟兽，花草树木。 牵挂六年级作文3 　　我的梦在这里，我的牵挂却在远方，远方，对我来说是多麽遥不可及的地方呀！那里住着我一直牵挂的人，我一生都牵挂的外婆。 　　每当夜深人静的时候，半醒半寐之中，我仿佛听到外婆呢喃的声音在哄我入睡，梦里，外婆慈祥的面容清晰可见，往事一幕幕地重现在眼前，让我真切的回忆起过去的岁月。 　　外婆，年轻的你未曾拥有幸福的生活，整日为了家中的生计而奔波操劳，到了晚年，你仍旧没有停下自己的双手，一直为儿女们的事情操心，我知道，您的心一直牵挂着我们，您的心里总是装着别人，唯独没有自己。 　　外婆，您为了我们倾尽了所有，不图回报，最终您的心血熬尽了，在我们的泪光中走进了天堂，到了那个遥远的世界，留给我们的是绵长的牵挂。 　　无尽的思念，内心的牵挂，会就成了张张残缺的画面，拼凑着记忆的碎片，点点滴滴的回忆如电影般播放着，如今，我所拥有的也只剩下这点滴回忆了，外婆已不在我身边，她走了，我的心好辛酸，好像变成了一间密室，干涩的让我快要窒息了。我知道阳光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面装的是我对外婆深切的思念和牵挂。 　　外婆，您何时能够再回到我的身旁，哪怕在梦里也好，你可曾体会到我对您的思念！可惜，那些希望已随风而去，留下的是如此遥远的思念，这些思念又无时无刻不萦绕在我的心头，沉甸甸的，好厚重的爱啊！ 　　心系着外婆，心系着那份沉甸甸的爱，那份业已逝去的却永远不会磨灭的爱。年级学生作文1 牵挂六年级作文4 　　“哎呀，作业怎么错了这么多？”妈妈皱着眉头说，“快去找找老师吧！”“天天这么说，孩子还不能错道题了？”爸爸不耐烦地说，牵挂的心。“就你什么也不管，明天一定要找老师问问是怎么回事！”妈妈说完，“嘭”地一声关上门，出去了。爸爸猛喝一口水，叹了口气，而我不想惹他们生气，于是继续看书。 　　八点四十分了，妈妈还没有回来，我忐忑不安起来：妈妈出去都四十分钟了，还没有回来，妈妈会不会真的生我们的气了？妈妈现在在哪里呢？她会不会有什么事？想到这儿，我再也没心思看书了，只是盼望妈妈早点回来，小学生作文《牵挂的心》。 　　九点了，妈妈还没有回来，我问爸爸：“妈妈什么时候才回来？她会不会有什么事？”爸爸安慰我说：“别担心，她肯定是出去散步了，很快就会回来的。”我听了，心里总算有了点底。 　　九点半了，妈妈还是没有回来，我坐不住了：“我要出去找找妈妈！”我刚要去开门，门开了，妈妈回来了。我急忙问：“妈，你去哪儿了？这么半天才回来？”“我去商店给你们每人买了一件秋衣，来试试看合不合身。”妈妈笑眯眯地说。“妈，你不生气了？”我问。“当然了，我可不能被你们给气死！来，试试吧！” 　　这时，爸爸向我使了一个眼色，我们都会心地笑了。 　　牵挂，是人生的符号。有了牵挂，才有了那酸、甜、苦、辣、咸五味人生，才有了我们这喜、怒、哀、乐的情感世界。愿我们都有一颗牵挂他人的心！ 牵挂六年级作文5 　　牵挂我们一生都要多多少少的爱人，而这种爱大都是无言的，无言的爱在心中沉淀久了，就成了牵挂。 　　世上的每个人，在你刚呱呱坠地的时候，就会有两个人开始牵挂你，这种牵挂，也必将伴你一生。我们是何其幸运，无论春夏秋冬，寒霜雪雨，都有人为你担忧，为你辛劳。我们又是何其不幸，注定忽略了那两个牵挂你最深的人。我的出身是喜悦的开始，而成长却总是带着惊心动魄的悲伤色彩。 　　那年我一岁多，脸上还挂着可爱的婴儿肥与无忧的天真笑容，便迎来了生命中第一次劫难何第一次让两个人刻骨铭心的牵挂;春天最易感冒，我也一向逃不过，于是被父亲和小叔叔抱去了医院。医生给开了青霉素，却忘记测试我过不过敏，便给我输上了。刚一输上，我就哇哇大哭，输了半瓶是就已面色灰白，张嘴发不出音。那医院的院长听见了异样，看见我就急说：她已经过敏了，生命垂危。紧急实施抢救。 　　用了一下午才让我重见了光明且美好的世界。那一下午，父亲双手颤抖，面如死灰，而母亲刚知道就已滑于地面。整个下午，便在他们的牵挂中度过，相信他们，会永远难忘。我知道这事是在一次父母无意的闲聊中，而这也让我知道了他们的牵挂有多厚多深。母亲讲到一半便已泣不成声，一向沉默寡言的父亲竟也有了一丝梗咽。他们是在忏悔，而我何尝不是在忏悔，在牵挂。从那以后，他们开始小心翼翼，把牵挂化为无微不至。而我却不能理解，因为这么深沉的牵挂给了我无形的压力。 　　我想让他们放手，却忘了我们血骨相连：我想让他们自由，却忘了是我不愿罢休;我想让他们不要牵挂，却忘了我们互相的牵挂早已透彻灵魂!无言的牵挂，我一辈都挥不断的禁锢，在深彻的痛苦中，甘之如殆。是了，一生的牵挂，一生的爱。 牵挂六年级作文6 　　时间过得飞快，现在的我，已经长大了。离开家乡一晃已经五年了，想起在故乡里我还是一个小孩子，吃饱了睡，睡饱了吃，吃饱了玩。在乡村里，奶奶对我最好，奶奶以前每天都挖地瓜给我吃……在此我不由得回味起那甜美的回忆。每个人都有一个牵挂，我的牵挂是奶奶…… 　　我是在乡村田野中长大，那里即是我的故乡，也是我美好的回忆。我的奶奶是一个个勤劳善良、简朴的老人，她省吃俭用，每天都是早出晚归的到田里去干活，奶奶的个子不是很高，那是因为岁月的重担和家庭的艰苦生活压得奶奶越来越矮。奶奶因为操劳过度，导致双眼视力下降。有时在茫茫的田野中都看见一个老人，弯着腰在田里辛勤劳动着，夕阳落山是哦，阳光照出他老人家的背影，这时我对“老了不中用”这句话感到疑惑，因为奶奶还在操劳着。看着岁月在奶奶的脸上流过，奶奶需要一个牵挂他老人家的人，那就是我。 　　在我上幼稚园的时候，有一次，放学后，大家便一窝蜂的冲了出去，这时天空有点不作美，这白云成乌云，电闪雷鸣，就像几千个战士在天空中怒吼。 　　我一眼望去，一群家长，都拿着伞在等待自己的女儿或儿子，我的视线在人群中寻着有没有人给我送伞，过了叙旧，我发现一个重大秘密，居然没有人给我送伞，所有人都走光了，只有我一个人忍着寒风和雨点，这时一个老人拿着伞向我走来，我一看是奶奶便兴奋的流下眼泪，那种心情就是从绝望到希望的转变。 　　在往后的日子中，无论遇到什么苦难，我都会利用奶奶给我的"希望与信心，来战胜困难，这就是我所牵挂的人，我的奶奶。 牵挂六年级作文7 　　夕阳下，又到我返校的时候了。我真不想离开温馨的家，更不愿意离开牵挂我的母亲。母亲帮我把东西整理好，那双慈祥的眼睛始终没有离开我，粗糙的双手给我整了又整衣服，口里尽是嘱咐。母亲站在我旁边，看着我把车子掉转了头，然后随我慢慢地走出家门。 　　我终于上了车子，刚蹬了几下，身后传来母亲熟悉的声音：“别牵挂家里，好好学习。”我已记不清母亲将这句永远不变的话重复了多少遍，我不由回头，只见母亲一动不动地站在大门外，只有饱含浓浓牵挂的目光随我移动，犹如一尊历经沧桑的石像。我已看不见母亲，但我知道母亲一定还站在那里，注视着我远去的方向。我带走了母亲那份浓浓的牵挂，同时也留给母亲一份恋恋的牵挂。 　　十一年的求学生涯，使我常常身在异乡，每次返校，母亲总是重复那句永远不变的话：“别牵挂家里，好好学习!”亲爱的妈妈，我怎能不牵挂?妈妈，你为了我们姊妹，付出了太多太多，每当看到您的白发，我心中就有种说不出的滋味，也就有了更多的牵挂。母亲呀，您才四十岁呀!您别再太牵挂我们了，我们都已长大。 　　母亲对我的牵挂太多了，我欠母亲的也太多了，曾几次想写点什么来歌颂母亲，以减少我心中太多的内疚，几次提笔却又搁下。母亲是不用歌颂的，她只要我用实际行动去报答。 　　当我铺开这张纸时，母亲依然牵挂着我，我也牵挂着母亲，去要把这份牵挂化为实际行动，以报答母亲对我日夜的牵挂。 牵挂六年级作文8 　　牵挂是一种非常美好的情怀。 　　我不知道你曾经有没有品尝过牵挂的滋味，也不知道你是否能体会到被牵挂时的温馨感受，但是，我知道这种牵挂的情怀是会随着年龄的增长而增长。 　　小时候，幼稚的我并不懂得什么是牵挂，更不知道自己正被许多人牵挂着。 　　我只知道每天出门前，妈妈总会叮嘱我要小心车辆；知道每天回来晚了，总可以看到爸爸站在班车站焦急等候的身影；知道每逢过节，都会有许多人寄来贺卡，但也只是随手一扔，久久不回信。 　　长大了，我慢慢地懂得了这牵挂的珍贵。比如，妈妈每次留意姥姥家的天气预报时，我不会再幼稚地要看娱乐节目，因为我知道，即使知道那里的天气情况也帮不上任何忙，可那是一份牵挂，一份真爱。 　　再如今，每当有兄妹寄来信件时，我不会再随手一扔，会认真地读，因为我懂得了这是朋友的牵挂，读懂了它，就好像在寒风呼呼时接受一份炽热的关怀一样，美好至极。 　　我再不会拖延回信的时间，因为我知道，在他（她）牵挂我的同时，也希望得到我的牵挂。 　　其实，有时候，牵挂很累，但它是一份告慰心灵的答卷。 　　虽然无牵挂很潇洒，但潇洒的背后依然是牵挂连连。 　　我，喜欢牵挂，我希望，我的牵挂能洗去朋友的烦恼，也带给他们一份欢乐，一份安祥，一份纯真，还有一份祝福。 牵挂六年级作文9 　　“儿子，爸爸要出门干大事了！”不久前，爸爸突然对我说，我心不在焉地“哦”了一句，爸爸讨了个没趣，转身走了。 　　后来，爸爸果真去了越南，我并不惊讶，照常过自己的日子。 　　爸爸出国后经常打电话回家，有时会和我聊几句。一开始，我也没有太挂念他，但几天之后，我不禁开始想他了。 　　三个星期过去，爸爸来电话说他的朋友们一个接一个都回国了，工厂里只剩他一个人，我心中渐渐开始担心。 　　没多久，我担心的事就发生了。 　　那天，妈妈闷闷不乐，就连奶奶也好像心事重重，我心中起了疑惑，可问她们，她们没和我说。 　　有一天，我不经意间打开了妈妈的手机，点进了爸爸的微信，映入眼帘的竟是一只鲜血淋漓的手，那手臂上很明显掉了几块肉。我迫不及待地接着往下看，才知道爸爸在工作时手被机器压了，才导致手变成照片上的那样。不过好在手术已经做完了，还算顺利。 　　我的心突然有一种被牵扯的疼痛。 　　又过了三四天，爸爸打来一个视频电话，我毫不犹豫地抢过来接。爸爸看着我，笑了一下，而我却笑不出来。爸爸似乎觉察到什么，故作轻松地对我说：“没事的，啊！”我支支吾吾地问：“你……你那手疼吗？”忧伤渐渐爬上爸爸的脸，他缓缓地对我说：“儿子啊，爸那时真希望你在身边，一想起你，我心中就有了希望。我现在很想家，想你和你妈妈。你放心，爸一定早点回家。你也要好好学习，不要因为爸爸这事分心了，啊！”我的眼睛早已湿润，我用力点了点头，挂断了电话。 　　牵挂，这是人间最宝贵的情感，即使相隔千里，也像是近在身边。因为有牵挂，才能更增进人与人之间的真挚感情。 牵挂六年级作文10 　　在漫长的暑假里，父母总是不放心我独自在家，每天都要打好几个电话。来关照我，让我烦透了。”叮铃铃……”电话铃又响了。我不耐烦地拿起电话筒，电话那头又传来妈妈关切的声音: 　　“女儿，作业做完了吗?” 　　“我早就做完了。” 　　“那你吃饭了吗?” 　　“吃了……哎呀!你已经问我两遍了。” 　　“记住，千万别让陌生人进来。还有，看书的时候别靠书本太近了，还有控制好看书时间，别看太久，不然对眼睛不好。我再重复一遍……” 　　“好了好了，你就别再重复了。你今天已经第六遍讲了，我耳朵都听出了茧了!” 　　“可我还没……” 　　“没等妈妈说完，我就说了声再见就把电话挂了。过了一会儿，电话铃又响了!我干脆把电话音量调到了最小。 　　啊，真是太棒了!我再也不用听到那刺耳的电话铃。我想，电话铃停止了喧闹，这屋子安静多了。终于可以安心看书了，我拿起一本书津津有味地看起来。 　　“咚咚咚……”门外传来一阵急促的敲门声。我蹦蹦跳跳地跑去开门，不禁呆住了，站在我面前的居然是爸爸! 　　“女……女儿，你没事吧?”爸爸气喘吁吁地问道。 　　“我怎么会有事呢?我奇怪极了。 　　“那，你没让陌生人进来吧?”爸爸还是上气不接下气。 　　“没有啊!”我更奇怪了。 　　“那怎么我每次打电话都没有人接?” 　　我很想说实话，可是，我脸红了，刚到嘴边的话又吞了回去。”哎呀，我来不及了!”爸爸看看手表，”女儿，你要照顾好自己，我还有一个重要的事，我先走了。”说完，一阵风似的跑下楼去。 　　我望着窗外爸爸远去的背影，我恍然大悟:那不断响起的电话铃声，是父母长长的牵挂啊! 牵挂六年级作文11 　　清早，我从床上跳下来，拉开窗帘看到外面阳光明媚，春光无限好，我决定亲眼去看湘湖，边走走，寻找各式各样，千姿百态的桥。 　　车子先开上了湘湖最有名的桥，它就是跨湖桥。跨湖桥坡度有点大，冲下去时，心会怦怦直跳。我下车步行来到桥的一端，桥面是用一块块长方形的砖铺成，它的两边各有30头狮子，而每头狮子的动作和神态各不相同。看，这只狮子正用它的前爪梳理头发，好像要去参加舞会；瞧，那只正吐着舌头，似乎是肚子饿得咕咕叫，想让人们给它吃点东西；来看这只，狮妈妈正搂着小狮子，让它香喷喷地睡上一觉；还有这只，前爪下面有颗球，它似乎和其它狮子比赛，赢得了胜利，笑得合不拢嘴，露出几颗尖尖的牙齿，真逗！跨湖桥旁是一望无际的湖，湖面上有许多波纹，好像成千上万只海蛇在游来游去。太阳倒映在湖面时，湖面波光粼粼，好像有许多银子浮在水面上。从桥下面，有5个拱形大桥洞组成，倒映在湖面上，像是一串糖葫芦。 　　跨湖桥旁边是一座古老的桥，古桥只有一个拱形大桥洞。它跟跨湖桥的区别是，它有阶梯，跨湖桥没有，这座桥上去有19个阶梯，下去有25个阶梯。你看，有只小鸟正在跳阶梯呢，树上的另一只小鸟叽叽喳喳的叫着，似乎在帮它数数。 　　我又来到一座弯弯曲曲的桥，叫廊桥。它的路是平的，没有弧度，贴在水面上，它只有一边扶栏，如果你不注意，就会掉下去，设计很独特。 　　湘湖真美啊！不仅花多，景美，而且游客越来越多，我爱我的家乡湘湖！ 牵挂六年级作文12 　　打我出生起，你的心便老挂在我身上，念着我的吃，想着我的穿，盼着我开口学语，憧憬着我长大的模样。 　　照片上那个年轻的母亲望着蹒跚学步的孩子，笑得一脸幸福。我仔细瞧着照片，忽然间好像懂了——我是你一生的牵挂啊！小学时我进了寄宿学校，你含泪送我进校门，叮嘱着“要吃好，别省着。”“晚上要盖好被子，别着凉……”一句一句，重复了一遍又一遍，生怕离开你的小女儿遭一点儿罪。那时的我不懂，只是塞上耳机不耐烦的挥挥手。声音渐渐变小声，我也不曾回头，便无法看到你不舍的眼神，失落的身影，更无法触碰你当时那浓浓的牵挂。 　　而后，我变得更“独立”，更不耐烦你的唠叨。一次失利的月考后，我心情烦闷地在床上扯着被子，同寝室的同学没有一个敢上来劝慰，而你的电话却响起，我态度恶劣地应答，你却只是没事一样的告诉我，“多吃水果蔬菜，”“最近会下雨，记得带伞”……讲到最后，我忍无可忍，对着电话只管说道：“你可不可以不要这么烦？没见过你这么啰嗦的！”说完“啪”的一声合上了手机。我以为你会怒气冲冲的指责我，没等到引发战争的电话，却收到了你的信息。你只是说你知道我没考好，但希望我依旧开心，你依旧说要吃饱穿暖，要照顾好自己。你说你爱我，我“哇”的一声便哭了起来——世间竟有这样一个人，她对我的牵挂竟已深至此，骂不走，赶不跑，她只是牵挂着我。 　　我终于懂得了牵挂，而现在，我知道开始牵挂在异地工作的你。知道在过节时打一个问候的电话，在你生病时关心你的病情如何，知道在你不开心的时候给发搞笑的短信，知道…… 　　过去，你牵挂着我，我主导，我让你凝眸，等待，期盼。现在，我牵挂着你，你是主导，你让我驻足，微笑，幸福。 牵挂六年级作文13 　　我读懂牵挂是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说：“想爷爷了没有?”“想了。”我好像在应付差事似的说着，说完便去玩了。那时，我觉得很奇怪，爷爷为什么总要问我想他了没有，不是才一个星期没见面吗?但我哪里知道，在这一星期我玩的时候，爷爷却在家里牵挂着我。 　　我了解牵挂的时候，是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时，都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每天早上喝牛奶没有、学习怎么样……每次我都会想，我上个星期不是都说过了吗?怎么还要问。每次我总会迫不及待地说：“噢，好，奶奶再见。”而奶奶听完后，先是迟疑一下，然后说一声：“好。”最后放下电话。后来我才明白，奶奶是想通过电话传达她对我的牵挂、对我的思念，而我却总以为她很?唆，总想挂断电话。 　　我学会牵挂是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷，进门后却看见爷爷躺在床上，我问奶奶，爷爷怎么了?奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点什么，爷爷说他只想吃点面包。听到这，我便向门口走去，奶奶问我干什么去?我说去买面包，奶奶说买点普通的就行了。在车上我想，如果买普通面包就可以省下钱去买书看，但最后我还是停留在一家很好的面包房前，走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵，但我却很高兴。 　　回到家，我把面包和点心拿给爷爷吃，爷爷开心地笑了。从那以后，奶奶逢人就说这件事，说我懂事了。 　　原来牵挂就在我们身边，只要用心去体会，就会发现它的真正含义。 牵挂六年级作文14 　　牵挂是无影无形的，它总是在满满的月光下呈现出那独特的味道…… 　　——题记 　　你可曾知道啊，你的长度，比那云梯还要长…… 　　深夜，星星陪伴着月亮，我却不能这样陪伴着出差的妈妈，拿起笔，在思念的信纸上写满牵挂的话语，字字，词词，句句，段段……长又长，长又长，道不尽，说不完，像一群小星星，从连绵不断的笔尖滑出去，滑过天际，绕着圈，溜进妈妈的心田…… 　　你可曾知道啊，你的形状，比白云还要柔…… 　　月圆的夜，云大朵大朵的，又厚又重，如同我的心，你化作一片牵挂的云，缭绕在月亮的周围，如丝，如绵，如线，柔而轻，软而实，细而尖……深邃的夜空中云朵轻飘，如梦如幻，如同那大海的细浪。让人心醉的颜色，让人沉迷的情感，带着一丝丝苦的想，急的念，像信使一般乘着柔柔的风，洪亮亮地飘在妈妈的耳畔…… 　　你可曾知道啊，你的滋味，比大海还要涩…… 　　牵挂啊！远方！苦涩，是心中说不完的想念，道不尽的牵挂，月光柔和地照耀，亲人站在眼前，聊一聊，笑一笑，彼此诉说着，诉说着……荤绕在心头……“嗒”惊醒，枕，已湿，湿透了……它划过我的脸颊，冷不丁地钻入我的嘴里，泪无尽，涩无穷，你的味道啊，是那样刻骨铭心…… 　　如雨，如线；如云，如絮；如盐，如泪……因为牵挂着远方的你啊…… 　　牵挂。 　　无尽。 牵挂六年级作文15 　　父母对我们的爱是无穷无尽的，就连一次出行，每次上学，甚至一个动作，父母对我们真是无微不知。 　　每天我上学都要骑自行车，而且那时天还很黑，我觉得没有什么的，但妈妈爸爸可着急了，骑车时要向右行，要看着车点，天黑要不要拿手电啊，要再不行上老一家去住……虽然我觉的他们很唠叨，但是我知道他们也是为我好啊。父母对我们真是牵挂到了极点啊。 　　一次旅行中，因为去的地方比较远，我又拿了个小包子，早上刚要走，妈妈见了，赶快把我的包拿过来，把柜子打开了，掏出了衣服，后来又给我买了许多水果和吃的，全给我装了起来，我说不用拿着莫多，但妈妈不听又给我装了许多，又把手机给了我，说有是打电话。我说姐姐又不用，但妈妈还是个我装上了，终于妈妈不装了才让我走了。到了那天气很热，妈妈的东西起了作用。我正在吃水果忽然电话响了，一看是妈妈啊，问这问那挂了之后。不过10分钟又是妈妈个我打了电话，这一天了妈妈经给我打了很多次，妈妈的心好像飞了过来，时刻牵挂我。 　　父母对我们虽然很唠叨，但我们也不要怨父母，我们是他们生的要多为父母想一想。可怜天下父母心。假如一个父母的儿女死了，那个父母还不得疯了啊。父母的牵挂就是一种特别、温暖的爱。 　　

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的出发六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 出发六年级作文1 　　清晨，阳光的酒调得很淡，却很醇，浅浅的斟在每一个杯形的小野花里。清风在树叶间穿梭。古运河岸的货轮载着一船阳光在“呜呜”声中出发了。 　　我和爸爸正沿着河岸晨跑，爸爸昂着头，雄赳赳气昂昂地向前方奔去。我迈着小碎步，低着头盯着脚下，心里憋着慌。 　　“呜---”一声轮船的汽笛声打断了我的思绪，我抬头，半晌，终于憋出了一句：“爸，我们成绩出来了。”“我知道。”爸爸并没有放慢脚步，“你考得还可以啊。” 　　“可我还是没发挥出最好的水平。”我恹恹地嘀咕着，心里一阵酸楚。爸爸停了下来，边抹汗边说：“丫头，看看路边的小野花了吧!”“花？我现在哪有心思看花啊？马上又要考试了，万一这次再没考好怎么办？”我象征性地瞥了眼那些小野花，说真的，颜色还不错，还挺精神的。 　　“你还记得自己曾经说‘人生只如一场漫长的旅行"吗？”爸爸调皮地朝我眨了眨眼，“现在，在人生这场旅行中，我和你妈妈只能给你一张单程票，而你已经在路上了，就再也不要回头。既然如此，为什么还要吝啬你的眼睛，不好好享受路两旁的风景呢?” 　　我反复咀嚼着爸爸的话，可心中对成绩还是有个死结。“我的孩子，我和你妈妈只是希望你能快乐，把那些不开心的都抛给过去，好好享受你的旅行吧。你的下一站只有你能主宰，出发吧。”爸爸意味深长地望了我一眼。 　　远方的货轮“呜呜”欢唱，为它即将迎来的旅行高歌。爸爸拉着我的手，笑着问：“休息好了吗,我们要出发了！” 　　阳光猝不及防地探进我心中，驱走了那些阴霾。我也昂着头，举起手，学着船长大喊：“扬帆，出发！” 　　爸爸说得对，我只有一张单程票，再也没机会回到原点重新开始了。与其在原地停滞不前，感叹过去，还不如继续我下一站的旅行。不去想终点的绚丽，我只要过程的美好。虽然，我的下一站未知，如盲，但只要出发就一定会收获不一样的风景。 　　阳光催促着黑夜的离去，野花像妈妈脸上可爱的雀斑在我眼前跳跃。轮船鸣笛“呜呜”作响。我要出发啦，带着爸妈深邃的目光，去征服属于我的天空。 　　现在，出发。扬帆，远航！ 出发六年级作文2 　　默默的伫立在阳台上，沐浴着阳光，鸟儿在耳边鸣唱，树叶在打着旋转的角度往下飘落。偶然间，瞟到了一个不起眼的东西——镜框。它安静的躺在那儿。 　　这个让我想起了过去的种种。 　　从三年级起，我就开始近视了。至于怎样近视的，我也不太清楚。自那以后，我的成绩就直线下降。妈妈心急如焚，但我却毫不在乎。为此，妈妈也和我吵了好几次架，不理过我好几次！ 　　“琪，过来！”一进门，妈妈就热情的”招呼”我过去。我战战兢兢的走了去。”来，戴上这个。”说着，她伸手给我一副眼镜。我满不情愿的戴上了。没想到的是妈妈竟叫我明天戴去学校。 　　哎，只好硬着头皮去拉！可怜的是，刚进班级，就听见一阵阵嘲笑和讥讽“哇！四眼妹耶！”“不是拉，是太斯文拉！”这一些话让我情不自禁的扔下书包，跑出教室。 　　回到家，妈妈就已经停下了手中的活儿，”你怎么回家了，忘记拿东西吗？”我使劲的摇头。”那是谁欺负你啊？"妈妈站起来，说着要帮我出气的样子。”都是你，叫我戴什么破眼镜，害我被同学们说这说那。”我越说越气愤，竟把眼镜当着妈妈的面给摔了。或许是害怕吧，摔完之后，我便逃之夭夭了，而妈妈，却在那儿发呆。 　　晚饭之后，我被妈妈狠狠的打了一顿，手上都打了一个完整的“F”形。。我在被打时，还有点宁死不屈的神气样子。尽管她对我说了许多话，可我一点都没听进去。但我却丝毫没有注意到妈妈，她一边打我一边哭，泪水模糊了她的双眼。我那时觉得很奇怪，明明被打的是我，痛的也是我，妈妈却哭了呢？事后，妈妈还说她的手打我打痛了，不能煮饭。当时的我有满脸的疑惑不解。 　　现在，我已慢慢长大。妈妈也不再打我，这让我有些不习惯。当时的疑惑也解开了，那正是因为打我，才让我感觉到打的出发点——爱。那时的被摔的眼镜也安静的保存在阳台上，上面铺满了灰尘。但妈妈对我的爱却不变。它会一直伴随着我成长。 出发六年级作文3 　　风缕缕吹过这四月的田野，灿烂的阳光温暖地洒遍大地。梦永远那么完美纯真。当我醒来后，只看见那灰色的一角天空。理想又在何方？ 　　期中考过后，我看到那点分数，心虚得很。这半个学期我到哪里去啦，答案也无从知晓。风冷冷的划过脸，让苦水更加肆意泛滥。记忆又带随我飞翔，在那金色的向日葵里隐藏着我的理想：在优美神圣的校园，做一名教师，向那先天真而纯洁的孩子播下真善美的种子。 　　可现在连自己的学习都搞不好，有何从教起？只会误了那些孩子。难道要放弃？眼泪夺眶而出。是不舍？还是难过？梦的曙光忽闪忽暗。一首诗歌明确了我的目标。 　　当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来，当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来，我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来，朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来、热爱生命。 　　是的，理想不是一座镂空的城堡，太多的伤心、软弱只会注定满盘皆输。唯有坚强、认真与不懈才能赢得成功。 　　我看见金色的阳光撒了一地，蔚蓝的天空和棉花似的白云．向日葵静静地立在田野上，微笑着，对着天空，也对着太阳．我以前觉得向日葵并不是什么特别漂亮的花，但此刻我却觉得它是世界上最美的花．像向日葵一样，对着太阳微笑，就能把阴暗驱散．我找到…… 　　梦想，如一颗炽热的火种，激起我心中的斗志，梦想，如和煦的风，抚平我失败的伤口；梦想，如春天的 　　一场及时雨，浇灌出心中的一片绿洲。梦着朝阳出发。 出发六年级作文4 　　“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”和煦的春风，就如同妈妈的叮咛一样，温暖可亲。妈妈的叮咛就像冰天雪地里那一丝柔和的光线，温暖人心。 　　牛奶 　　寒冷的冬季溜走了，温暖的春季踏着轻盈的脚步走来了，不幸的是，冬季虽然走了，却忘了带走属于他的寒气。晚上，坐在书桌上写作业，一丝丝冰冷的的凉风从窗户里钻进来，在屋子里打转，这不禁使我打了一个寒颤。我把外套紧紧地裹在身上，可却感受不到一丝温暖，手脚冰凉冰凉的。就在这时，房门被打开了，炸一看，原来是妈妈，妈妈手上端着一杯热气腾腾的牛奶放在我的面前，温柔地对我说：“把牛奶喝了吧，喝了身子就会暖和些了。”说完，拍了拍我的`肩膀，踩着轻轻的脚步便离开了。我端起牛奶，慢慢地品尝着。顿时，一股温暖的味道弥漫了我的全身，使我在这寒风中依然能感到无限温暖。 　　早餐 　　清晨，我起床时，妈妈已经出门了。我打理好一切来到厨房，看到了桌子上的碗盖。我打开一看，原来是我最喜欢的白米粥和烧饼，旁边还有张字条：妈妈去上班了，这里有早餐，你快点吃吧！这烧饼很难买到的，不早点起床，根本就买不到，妈妈一定又是很早起床，特地给我煮了我最喜欢的白米粥，还不忘给我买了我最喜欢的烧饼。我喝着米粥吃着烧饼，心里顿时温暖起来。窗外寒风吹过，柳絮纷飞。 　　毛衣 　　春天虽然到了，却依旧非常寒冷。晚上放学回家，我忍不住打了几个喷嚏，妈妈又出去学习了，爸爸很晚才能回来，看来只能我自己吃晚饭了。回到房间，我看到房间内有一件崭新的毛衣，牌子还没拆。我上前一看，旁边又是那熟悉的字条：这是妈妈给你新买的毛衣，这几天比较冷，你把它穿上。妈妈平常给自己买个衣服都要考虑好久，对我却这么大方，我的眼睛不禁蒙上了泪水，泪水涩涩的，心却是甜甜的。 　　妈妈的叮咛就像冬日里的一丝阳光，温暖着我的心房。带着妈妈的叮咛，我收获了爱的芬芳。 出发六年级作文5 　　一星陨落，黯淡不了整个星空；一花凋零，荒芜不了一片草地。但是有些东西是成长中不能缺失的！——题记 　　回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障，曾经心动的故事重新涌上心头…… 　　那是我第一次学骑自行车。我推着崭新的自行车到江边的一片空地上，先让爸爸扶住车龙头，帮我稳住方向，小心翼翼地踩着脚踏板，自行车在平地上东摇西晃的，好像喝醉了酒的人。旁人经过都绕道走，生怕撞上了车。我不禁泄了气，将自行车靠在一旁，坐在边上的长椅上。 　　河边的柳条随阵阵温柔和煦的春风飘荡，江上一位老渔翁撑着渔船流向远方，树叶落在水面上荡起的小圆晕追逐着夕阳的余晖…… 　　我愣住了，那些信心失而复得。于是我扶起了自行车，让爸爸托住车尾，以防意外发生。我盯着前方，昂首挺胸，小声对自己说：“加油！一定可以的。”车缓缓进入一个略斜的坡，耳边萦绕着“飕飕”的风声，夹杂着自己飞快的心跳声，我告诉自己要冷静。可是爸爸由于惯性没抓住自行车，当时我唯一的想法就是：我要完蛋了！“咣当”，自行车与我重重摔在地上，车轮还在空中大转，一圈又一圈……我吓坏了，呆呆地望着远方。 　　夕阳给大地罩上了金色的余晖，几只白色的水鸟在水面上自由飞翔，很美，很温暖。可我却如履薄冰，仿佛置身于冰窖之中，失败的阴霾笼罩着我。忽然，一双大手将我从地上拉起来，轻轻拍掉我衣服上的灰尘，然后，继续教我骑自行车的要领。夕阳洒在他身后，有种朦胧的错觉。终于，我学会了骑自行车！ 　　我带着明媚的春光出发，携着成功的喜悦归来。几只鸟雀掠过屋顶，它们叽叽喳喳的，难道也是在祝贺我的难忘的第一次吗？ 　　第一次，与成长是密不可分的，恰似星空中最闪亮的一颗星；万紫千红中最鲜艳的一朵花！这难忘的第一次，刻骨铭心！——尾记 出发六年级作文6 　　又是那久违的青石板，伴着细雨绵绵，那青石板发出了悦耳的声响。雨滴好似顽皮无比的孩儿，跳在房顶瓦片之上。嗒……嗒……小荷初露，在雨水的抚摸下绿的透明发亮。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 　　江南水乡，风景如画。独自一人蹦着跳着走在青石板上，顾不得天上的朦胧细雨，一个劲往家门口冲去。一路上，柳树的枝丫随风扬起，为大自然增添了一幅更加生动的景色。 　　不远处，外婆弓着背，一手撑着伞，一手扶在门框上，急切的眺望着远方，欲想寻我的身影，眼里满是无尽的思念。大概是人老了吧，眼睛模糊了，她自嘲地说着：“哎，人老了，不中用咯！”我起了玩心，故意从小路绕道，走到外婆身后，大喊一声：“外婆！”可惜外婆并未吓到，高兴地转过身来，用粗糙的大手抚摸着我稚嫩的小手，嘴里不断念叨着：“回来了啊，回来就好。” 　　似乎过了一会儿，雨快停了，外婆拿起伞，跟我说到：“婷儿啊，走，跟外婆去田里挑菜去，等会儿呀，就别在我这儿吃了，早点回家，顺便把菜带走。”我不忍心外婆出去，婉拒地说不去，敌不过外婆，我只有灰溜溜拿起菜篮一同走了出去。田里，几亩田被外婆管的整整齐齐，看着外婆瘦小的身影，我不禁自责起来。她究竟是怎么一人度过日子的…… 　　傍晚，夕阳西下，我被外婆推着赶着出了门：“快！听话，快回去。再晚点，路就看不清了。”走在回家的路上，从来不会往后看的我，今天不知怎的，情不自禁的回头看了一眼外婆家。突然，心头一沉。外婆倚在门框上，用那经历过多少岁月沧桑的眼睛看着走远的我，手不断地挥舞着。 　　几日后，是外婆的生日，我们买了蛋糕和她爱吃的食物，踏上了惊喜的回家之路。 　　没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，但可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，但可以有小草的翠绿。没有一人辛勤劳动的背影，但必须有家人团聚在一起快乐的身影。 出发六年级作文7 　　幸福的生活是甜蜜的、快乐的，是每个人都向往的。每天向幸福出发，与幸福相伴，这大概就是生活的最高境界了吧。然而，要做到这样并不容易，你需要拥有一颗强大的心。 　　向幸福出发，你首先要有一颗平静的心。静下心来并不容易，我们每天面对忙碌的生活，有太多太多的事等着我们去做，我们心里想的全是怎么去解决这些事。而没有时间让超负荷运转的心歇息一会儿。因此，我们就会感觉万千思绪都堵在心里，找不到出路。这样我们的心就很容易浮躁，我们做的决定可能就是错误的。有一句话是这样说的:心静则身轻。我觉得也可以反过来说:身轻则心静。只有当我们放下身上所有的担子时，我们才会身轻，才能心静，做出的决定才是正确的，才可能继续把一件事做好。所以，只有静心才会让你做决定时专心致志地思考，审时度势地权衡。 　　向幸福出发，你还要有一颗坚定的心。在这个科技高度发达、生活节奏飞快的世界中，你是否在面对选择时惊慌失措呢?你是否在面对取舍时感到迷茫呢?你是在面对进退时犹豫不决优柔寡断呢?如果以上情况你都有，这就说明你的内心不够坚定。我想说，当你在抉择时，一定要选择你认为相对简单快捷而又适合你的方式。万万不可在选择时花费过多时间，否则就得不偿失了。更不可在选择了一种方式后见异思迁，又移心另外一种方式，不然到最后你只会后悔不已。 　　向幸福出发，你更要有一颗坚持的心。不得不承认，现实中有很多因素都会影响你锲而不舍地做事。在这些因素的干扰下，你是否能依旧保持淡定，从容应对呢?从古到今，因不能锲而不舍地做一件事而失败的例子，简直是举不胜举，这些例子都是在告诫你，做一件正确的事的时候绝不能放弃，必须坚持到底，也只有锲而不舍地做下去，成功才会降临，幸福才会来到。 　　朋友，当你有了一颗平静的、坚定的、坚持不懈的心之后，试想，还会有什么事情完成不了吗?还会有什么困难克服不了吗?还会有什么幸福收获不了吗? 出发六年级作文8 　　向今天出发！为什么要说向今天出发？不应该是向明天出发吗？因为我们要把握现在，活在当下，把握现在的每一分每一秒！ 　　一点没错，就是向今天出发。很多人通常都是抱着这样的心理：今天我还是……等到明天再不……吧！比如说，今天我再吸几根烟，等到明天再戒也不迟嘛！然而第二天，他肯定又会这样想的。这样是绝对戒不了烟的。所以说，要向今天出发。要从今天做起，今天做得到，明天自然也不会做不到了。 　　我经常上网，一个星期有七天，差不多五天都在玩电脑。玩一次大概就要两三个小时了。 　　我也知道电脑是个无形杀手，可是我就是控制不住自己，一点都不自觉。嘴上说好就玩一个小时，但等到时间了，心里又会悄悄地说：再多玩十分钟吧！就十分钟。这句话像过电影一样，至少在我的脑海里闪了十几次。只不过，这“电影”好像非常好看呢，我看了那么多遍都看不腻……直到最后发现竟然多玩了一个多小时。唉。我饱受不自觉的煎熬，到后来我干脆使用了定时关机，这是我的独门残忍杀手锏。如果说定了晚上七点下，就把定时关机的时间定为19：00整。要知道这种系统的定时关机指令可是取消不了的啊，这样一来就算我多想玩也玩不成了。 　　久而久之，我已经习惯了这种方式：每次抓紧时间，先做完自己上网要做完的事情，比如回复一些博友的评论、整理一些照片、阅读电子信件什么的。等到一切OK，再去休闲一下，干一些自己喜欢的事情，比如看看微博，聊聊QQ。很多时候我都节省了不少时间，有时还会提前关机呢。后来干脆连定时关机都不用了，因为我已经完全克制住自己了。 　　只有克制住自己，从这一天、这一刻、这一秒开始，才有可能成功。向今天出发，无需再等待，不用在徘徊！乘着梦的翅膀，我们起飞吧！ 出发六年级作文9 　　又是一次只身一人外出，又要到一个大环境里与陌生人打交道，想到这里，我的心里有激动，也有恐惧。 　　早上，我们吃过早饭，到指定地方集合。 　　我换好营服，来到大厅，注视周围没有一人与我认识，我不由地感到很不自在，甚至有些后悔，有了不参加的念头。 　　分组了，共有五组。我是第三组的。三组共有七人，除了我们三位女生，其余的都是男生。四周站满了陌生人，我对每一个人都没有任何了解。突然间，我有了一种感觉，那是前两次出去时没有的感觉---想哭！我此时非常想大哭一场，表达我的不满。我从小不爱和人说话，更别说陌生人。看他们全和自己认识的人说笑，我总觉得自己是个局外人，我不得不压下这个可怕的念头。 　　车上，我和我们组一位女同学坐在一起，她一上车就主动分给我零食，把我们之间那堵墙一下子打破了，我好像一下子和她熟悉起来。我们互相交谈，我知道我们是同校同年级的，在学校，我们两个班关系很复杂。他们班学习成绩比我们高一点点，他们班总是占据第一，我们就成了“千年老二”。但如果没带什么书或文具，他们总到我们班借，我们也第一时间想到他们。 　　一路上，我们嘴一直没停，到了目的地，我们吃过午餐，把大包小包放下后，我们就去了一个蒙古包。学习、做游戏、认识新朋友。同时按组建团队，包括设计队旗，起队号、队名，选队长。 　　晚饭后，我们又回到了教室，我写下了我的学习收获： 　　我又认识了许多新朋友，学到了新游戏。建队时让我明白了团队中所有人都要团结。另外，我还知道，回答问题或团体比赛得星。五颗星换一个魔法币，用魔法币换小礼物的方法后让我们更喜欢学习。 　　晚上，分宿舍，和我在一起的女孩小我两岁，却有些与同龄人不相像。她一整天没笑过，晚上也不和我说一句话。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的六年级菊花的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级菊花的作文 篇1 　　清风送来了阵阵寒意，也无情地扫落了夏日曾给我们撑过绿伞的片片树叶。虽然花季已经过去了，市公园却办起了菊花展，真叫人心头大悦，游兴大起。 　　走进公园大门，首先映入眼帘的是一个巨大的“花孔雀”，它是有许许多多的小菊花组成的。红黄相间的菊花组成孔雀开屏，像一把大花伞。旁边是一个别致的花草造型——“飞马”，它是城市的标志，四蹄腾空，昂首跃进的飞马代表着这座现代化城市正在飞速发展。 　　我随着拥挤的人群，走进曲折回环的小路，就像走进了菊花的世界，菊花的王国，菊花的海洋。满眼是大红的、粉红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的菊花。绿的如翠玉，白得如冰雪，黄的似麦穗。那千姿百态的菊花造型，含苞待放，发出淡淡的清香，有的花瓣如同无数的小手，像“千手观音”；有的花瓣上短下长而弯，像“海底捞月”；有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”，还有的像小球似的“绒球”，大如娃娃脸的“麒麟球”，小如扣子的四季菊，造型各异，色彩纷呈，让人看了眼花缭乱。 　　瞧，那棵深红色的无名菊，在姿态各异的菊花中是那么矮小，那么不起眼。它没有诱人的芳香，更没有“绿朝云”那样迷人的姿态，但它美得自然、朴实。它默默无闻精神给我留下了难忘印象。一阵风吹来，仿佛在翩翩起舞。看来，秋风能扫落叶，却不能使菊花屈服。 　　看到这些菊花，我想起了唐朝诗人元稹作的菊花诗：“秋丛绕舍似陶家，遍地篱边日渐落。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。” 　　啊！多么迷人的菊花！我爱菊花，更爱它那不畏风霜的顽强的精神！ 六年级菊花的作文 篇2 　　我的家中有几株菊花。一到秋天，我就天天盼着菊花开放。 　　一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放学时，那株菊花已经绽放了一朵黄橙橙的小花。那朵花金灿灿得，有无数道丝状的花瓣，打着卷，还不时地散发着淡淡的清香。这株菊花栽在一个褐色花盆里。菊花的茎越向上，叶子就越多;越向上叶子也就越发翠绿。菊花的叶子和我的手相比，还不到我手掌的一半。过了几天，另一株菊花也绽放了。它白里透黄的花瓣细长细长的，花蕊也散发着缕缕清香味儿，十分惹人喜爱！ 　　我喜爱我家的菊花，原因只有两个：第一个是因为菊花开放时很美丽。花朵有无数条丝状花瓣组成，打着卷，十分独特，还散发着淡雅的芬芳。另一个原因就是菊花很坚强，它总是在百花凋零的秋季默默开放。天气越寒冷，它就开的越美丽、越秀气！ 　　英国的雪莱曾说过一句话：“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”，这句话也就告诉我们只有历经“寒冬”，才会迎来“百花盛开的春天”。菊花也好像告诉我们，当面临“寒冬”时不要回避，要勇敢地去面对它们，战胜它们！ 　　只有具有菊花这种不向困难低头精神的人，才是个顶天立地的中国人！我喜欢菊花， 　　更佩服菊花这种顽强的精神。 六年级菊花的作文 篇3 　　菊花是一种人们非常喜欢的植物，它与梅、兰、竹合称“四君子”。而我家的阳台上就有两盆菊花，它给我们的生活带来了乐趣。 　　我种的菊花长出了一个小小的花苞，后来越长越大，好像一个绒线团，过不了多久，菊花那小小的花苞绽放了，它的花瓣一丝丝的，好像妈妈的卷发。我种的菊花，它绽放得那样美丽，黄得那样耀眼，我低下头，靠近它，闻了闻，一股清香扑鼻而来，然后慢慢沁入我的心里。我发出了感叹，菊花既美观又能散发出阵阵清香，真不愧为“四君子”中的一员啊。 　　菊花给我们的生活带来了乐趣，还给我们生活的地方添了一抹亮色，希望大家能喜欢它。 六年级菊花的作文 篇4 　　人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。 　　今天偶然路过那条街，一切熟悉的景物印入眼帘，街道仍旧喧嚣，行人们依旧步履匆匆，我四处望着，不由自主的又踏进了那家茶社——雅蕴茶轩。 　　坐在古色古香的茶社里，看着那雕刻精细的木桌案，桌上小巧精致的茶具和那门前一扇扇画着古代仕女图的屏风。点了一壶以前喝过的菊花茶，茶杯中飘出的热气与屋外阴冷的天气完全隔绝，眼前只有那或绿或黄的菊花，鼻中只闻到那淡淡的清香。轻啜了一口，菊花特有的苦味立即充斥于唇齿之间，然而苦尽甘来，在难以忍受的苦涩之后，那隐藏在苦涩之后的香甜在唇齿之间蔓延开来，慢慢地流入我的心中。 　　还记得上次来这茶社的`时候，是上完奥数课急匆匆地赶了出来，准备着下一节小课，无意间看到了这间茶社门上的匾，匾上漂亮的行楷吸引了我的目光，下意识地走了进去，为了解渴，点了一壶菊花茶，一口咽下去，只觉苦涩难耐，便再没来过。那时候，正是我奋力备战小升初的关键时刻，每天晚睡早起，埋在题海之中，只为考取一所好中学，成山的试卷在我眼前晃来晃去，一切准备，只为最后破釜沉舟的奋力一搏。皇天不负有心人，当拿到录取通知书的那一刻，我悬着的一颗心慢慢放了下来，成功的喜悦在心中流淌。 　　再看这壶菊花茶，眼睛不由得定在那小小的菊花上，苦由它发，甘甜亦由它出，我仿佛看到了在秋日里竞相开放的菊花，不惧瑟瑟的秋风，只知奋力盛开，怒放的生命成为秋天一道靓丽的风景线。 　　再品这壶菊花茶，感受颇多。若要甜，必先苦。 六年级菊花的作文 篇5 　　今天是国庆节，是祖国妈妈生日，我和奶奶、爸爸去迎泽公园观看菊花展。 　　什么是菊花展？只是几盆花吗？好看吗？香不香？有没有我喜爱的丑菊？一路上，我满脑子都是问号。 　　到了，到了！我冲下公交车，站在公园门口，一下子呆住了：两只吉象立在大门口，一只得意洋洋地昂着头，一只乖乖地趴在地上，可爱极了。奶奶拉着我进入公园里，我更是看呆了：一大片一大片的菊花，简直可以说是菊花的海洋，花的种类也是多得数不清，有黄色的野菊花，有白绒绒的天马……香气洒满了整个公园，别提多壮观了！ 　　咦？那不是我最喜爱的丑菊吗？我立刻跑过去仔细观察，丑菊的颜色是粉色的，它的形状和向日葵很像，只不过比向日葵小了几倍，花朵一层包一层，散发着淡淡的清香，像一个刚洗完澡留着短发的小姑娘，头发上还有未干的小水珠，显得十分可爱。 　　听了我的描述，你是不是也喜欢丑菊了，快去公园看看吧！ 六年级菊花的作文 篇6 　　阵阵秋风吹来，菊花怒放，这意味着夏天的离去，多彩的秋天使者的到来。比起夏天，我更喜欢的那多彩的秋天，喜欢那鲜艳的菊花。 　　说到菊花，我最喜欢的就是小巧的矢车菊了。 　　象征幸福的矢车菊的故乡欧洲。它原是一种野生花卉，经过人们多年的培育，它的“野”性少了，花变大了色泽变多了，有紫、蓝、浅红、白色等品种，其中紫、蓝色最为名贵。在德国的山坡、田野、水畔、路边、房前屋后到处都有它的踪迹。它以清丽的色彩、美丽的花形，芬芳的气息、顽强的生命力博得了德国人民的赞美和喜爱，因此被奉为国花。此外，它还是马其顿的国花。 　　矢车菊的颜色中，紫色最为珍贵。在德国，山坡，水畔，路边，房前屋后都有它的身影，草地上，原本是单调的绿色，经它的点缀，好似镶嵌上了几颗耀眼的水晶，小巧的花朵好似花中的精灵，亭亭玉立，凑到鼻子下闻闻，一股大自然的香气沁人心脾。 　　我爱这多彩的秋天，更爱这点缀秋天的菊花！ 六年级菊花的作文 篇7 　　我喜欢很多种花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜欢的花是菊花。 　　菊花的品种已达数千种，如：杭菊、黄菊、怀菊、毫菊等等。像绒球一样的绒菊，含苞待放;像毽子一样的线菊，披着“卷发”;像礼花一样的太阳菊，露出花蕾……它们的颜色也有很多：红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉得似霞，五颜六色，美不胜收。 　　菊花有很高的药用价值，它的根及茎、叶都可入药，菊花茶对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效，菊花能保护眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除肿之外，平常还可以泡菊花茶来喝，能消除眼睛的疲劳，如果每天喝上三到四杯的菊花茶，对恢复视力很有帮助。 　　我赞美菊花，因为秋天的菊花颜色绚丽多彩，十分美丽。它有似火的红色，如火如荼;有赛金的黄色，金光闪闪;有胜雪的白色，纯洁无比;有娇嫩的粉色，清淡高雅……在绿叶的衬托下，显得更加美丽，使人百看不厌。 六年级菊花的作文 篇8 　　星期天，妈妈带我去人民公园玩儿，我发现公园里到处都盛开着五彩缤纷的菊花，有淡黄色的，有金黄色的，有桔红色的，有粉红色的，有紫红色的，还有纯白色的……有的菊花大的像爸爸的手掌，有的菊花小的像我的小拇指；有的菊花开得像节日里的烟花，有的菊花开得像许多豆芽，有的菊花长得像弯弯的头发；有的菊花昂首挺胸，好像很兴奋，它要把它最美的一面，展示给大家看，有的菊花却进入了甜甜的梦乡。 　　工人叔叔真能干呀！能用菊花来做许多大大的花篮，把它们挂在空中，形成了花的瀑布；工人叔叔用五彩的菊花做成了一座高高的城墙，人们纷纷合影留念；工人叔叔还用了不同颜色的菊花做了一条大大的金鱼，跟真的金鱼一模一样，漂亮极了！我真佩服工人叔叔的手艺呀！因为，这里的景色太美丽了，所以，我的妈妈用照相机拍呀拍呀，拍得照相机都没电了，真有趣呀！ 　　我爱漂亮的菊花，它把我的家乡打扮得多么美丽啊！ 六年级菊花的作文 篇9 　　白菊花虽然错过了美好的春天，但它却在百花凋零的秋季欣然绽放，展现出它不同寻常的美，白菊花的品种很多：有绿牡丹、墨菊、绿云、红衣绿裳、帅旗、十丈垂帘、西湖柳月、凤凰振羽等。 　　而我最爱的就是墨菊啦。墨菊是中国十大名花之一，初花期是荷花型。墨菊的颜色是深紫色的，它的枝干是黑紫，枝干有细有粗。它在阳光的照耀下，颜色变得黑里透红，十分美丽、耀眼。 　　白菊花的药用价值和食用价值可大了！白菊花可以用来治病。白菊花是中国常用的中药。具有清热、解毒、明目等功效，主要可以治疗头痛、眩晕、心胸烦热、肿毒等状况。白菊花还可以用来泡茶喝。具有消痛止咳、治疗高血压等功效。瞧，白菊花的作用可真大呀！ 　　我爱白菊花五彩缤纷的颜色，绚丽多彩。黄的像一堆金子，红的像一团燃烧的火焰，白的像一捧雪……它不仅可以当中药，还可以泡茶喝。

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的菊花六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 菊花六年级作文1 　　我家阳台上养了两只小乌龟。最近，阳台上又多了两盆“小生灵”，那就是菊花。 　　它们一盆红，一盆黄，红的被我叫做“红太阳”，黄的被我叫做“黄月亮”。买来的时候，它们一朵也没开，只长出了一些花骨朵。经过我们的精心照顾，几天后，“黄月亮”开了六朵，“红太阳”开了五朵，再加上它们那些刚开一点点的小花，总数达十几朵哩！ 　　它们的花小小的，花瓣略带卷曲，茎直直的，一根茎最多有三个杈，每个杈上几乎都有花和花骨朵，它们的叶子是嫩绿色的，有些是是墨绿的，花蕊是青色的，还蒙着一层细细的毛毛，虽然没什么香味，但我觉得它们都能和月季、牡丹相媲美呢！ 　　一天，我见外边风刮得非常猛，怕把它俩吹倒了，便急急忙忙跑去看它们，到跟前一看，呀，它们并没有被风吹倒，而是在风中挺立着。我笑了笑，去问妈妈要不要把它们搬进来，妈妈说，要是担心，就搬进来吧。我立刻去搬。搬进来以后，我对它们说“红太阳、黄月亮，你们安全啦！”，我又拿来喷壶，给它们“喂水”，它们伸出绿色的小手接着甘甜的水，看着它们健康的样子，我可高兴了！ 　　有一次，我正在家里写作业，家生叔叔和他的宝宝龙龙来玩了，他们难得来一次，我放下作业，陪龙龙玩了起来。玩了一会儿，他穿着小拖鞋叭嗒叭嗒地跑走了，我还以为他去找他爸爸了，便没再意，可突然，我听见妈妈那边“啊”的一声叫，吓得我连魂儿都要出来了，便急忙去看，到了那儿，我傻眼了，他正乐滋滋地坐在我的“红太阳”上呢！我气得跑进了房间，关紧门，呜呜地哭了。最后，经过我和妈妈的细心照顾，“红太阳”才活了下来。 　　我真喜欢它们！你们呢？ 菊花六年级作文2 　　这个国庆假期，我和爸爸妈妈一起来到了鸠兹古镇，参观了“2017鸠兹古镇金秋菊花展”。听爸爸妈妈说之前芜湖也有过菊花展，只可惜那时候我还没有出生，所以就无缘观赏;但是今天，我在鸠兹古镇欣赏到了这美丽的菊花。参观完菊花展之后，我觉得鸠兹古镇菊花展的美简直都无法用语言来形容!接下来，就让我带你们一起来欣赏一下吧! 　　一进门，看到的是用菊花摆成的“鸠兹古镇欢迎您”以及“欢度国庆”这几个大字;再往里走一点儿，就可以看到一面用菊花拼成的五星红旗，五星红旗的四周还用许多五颜六色的菊花做装饰，好看极了!欣赏完五星红旗后，我们还可以看到2015年国家推出的“社会主义核心价值观”，也同样是用菊花拼成的。听我介绍完这些后，你们是不是已经觉得不可思议了?竟然可以用菊花拼成字?那你们就错了，这还不算什么，重头戏还在后面呢! 　　再往后走一点儿，你可以陆续看到用菊花拼成的小篆体“家”字;用菊花拼成的“奇瑞汽车”;用菊花拼成的“芜湖长江大桥”等。我觉得最漂亮的也是最令我震惊的是用菊花拼成的京剧脸谱以及“嫦娥奔月”。京剧脸谱高约3米，宽约1、2米，是用4种颜色的菊花拼成的;嫦娥奔月的占地面积约十几平方米，全被五颜六色的菊花覆盖住了，想想就很美，是不是?当然，这也只是其中的一小部分，菊花展的观赏景点肯定不止这么一点儿，还有许多许多呢!如：鸠兹鸟，芜湖舰，十二生肖等等。 　　听完了我的介绍之后，你们是不是有一种现在就想去鸠兹古镇看一看的冲动?那么，心动不如行动，赶紧带上你们的爸爸妈妈，一起去欣赏鸠兹古镇那如诗如画的美丽风景吧! 菊花六年级作文3 　　今天是2005年11月3日，我们桐乡市第七届菊花节的开幕式就在我们乌镇这个水乡古镇举行 　　。傍晚五点，离开开幕式还有两个小时，我就在喃喃自语：“怎么办？怎么办？没有票怎么进去？”因为我非常想看一看菊花节的开幕式，而且它就在我们乌镇召开呀！前几天我就对妈妈说了自己非常想看看菊花节的开幕式。妈妈只是耐心地对我说：“孩子，我们没有门票怎么进去观看呢？”我听了妈妈的话感到自己去看菊花节开幕式没有一点信心了，我觉得自己应该死心了。 　　吃晚饭前，爸爸说带我去吃饭。我就跟着去了。吃到七点十分的时候，爸爸问我：“孩子，今天的菊花节开幕式什么时候开？”我说：“七点正！”“现在是什么时候了？”“七点十分了。”“啊！那我们快点吃！我有门票，吃好晚饭我们就去看菊花节开幕式！”这时，我非常高兴，马上把剩下的饭一口划到嘴巴里面。饭还在嘴巴里，我已经挥着手要爸爸带我走了。爸爸也只好剩下半碗饭不吃带着我就走。路上，我的嘴巴里还在不停地嚼着。来到开幕式的大门口，时间已经到了七点半了，妈妈说：“迟了半个小时，我看就别进去，还是回家算了！”我说：“来已经来了。干嘛不进去呢？晚一点怕啥，总比不进去要好。妈妈求求你了，赶快进去吧！再不进去可能就真的晚了！”在我的苦苦哀求下，妈妈才答应了。 　　于是，我跟着爸爸妈妈迅速走进去了。“啊，我终于可以看到菊花节的开幕式了！”我兴奋地说。 菊花六年级作文4 　　菊花中最好看的要数绿云了。它有汤碗那么大，淡绿色的花蕊上有点点的嫩黄。花瓣片片，由外向里卷，外层的花瓣慢慢舒展开。 　　它的样子本来就很奇特，再加上它绿如翡翠，就更引人注目了。 　　微风吹来，绿色的丝状花瓣儿在风中轻轻摇摆，就像一只绿孔雀在骄傲地抖动着尾巴上那漂亮的翎毛。花瓣上的露水在阳光下闪烁着七彩的光芒，就像一颗颗珍珠。凑近闻一闻，幽香丝丝不断，要不是在一旁的齐菊兰叫我，不知道我要在这醉人的香味中呆多久呢！ 　　“帅旗”与“金背蟹爪” 　　瞧！那边有一盆菊花，它的名字叫“帅旗”。这盆花的花瓣向四面展开，紫红色的花蕊，黄色的花瓣。花是由一根直挺挺的花茎托起来的，这朵花猛一看去，真有点像指引千军万马勇敢杀敌的帅旗呢！ 　　我又继续往前走，突然，一盆菊花呈现在我眼前。原来它叫“金背蟹爪”。那一根根金黄的花瓣，细得像萝卜丝，花瓣尖儿向上卷起，远看真像少女美丽的卷发。我仔细一看，才发现这花的花瓣只有背面是金黄色的，怪不得叫“金背”。再一看，它的花瓣末梢都带有一个尖尖的小倒钩，还真有点像蟹的爪子。 　　“银河千丈” 　　当我正沉浸在花海时，耳朵里隐隐约约地听到有人在说：“瞧，‘银河千丈"多漂亮呀！”我循声望去，只见很多人在观赏一种白色的菊花。我一看见它，就被它吸引住了。它是那样美！似牡丹，胜芍药，乍一看，犹如一位仙女穿着白纱衣，亭亭玉立。微风吹拂，“她”就翩翩起舞。“银河千丈”的美全集中在它的花朵上。它的花瓣十分特别，呈细条状，向外散开，又向下垂，末端微微地向上翘着，像小女孩的卷发，它的花蕊呈淡黄色。你如果不亲眼看到它，就无法领略到它的美。我不禁赞叹起来。 菊花六年级作文5 　　正值金风送爽、丹桂飘香的时节 果园里丰硕的果实也挂满了枝头，一片生机勃勃的景象。它们在秋姑娘甜美声音的呼唤下，一个个争先恐后地释放出自己的美，企盼吸引人们赞赏的目光。唯独这种花，在秋天来临之际，傲然挺立于枝头，它不畏风霜，也不需要世人来欣赏它妖娆妩媚的风姿，它只是默默地绽放，把花香无私地奉献给人类，不求回报。它就是菊，它就是具有一身傲骨的菊。 　　菊花别名黄花，与梅、兰 、竹合称“四君子”。 菊花是中国十大名花之一，在中国有三千多年的栽培历史，中国菊花传入欧洲，约在明末清初。按时间分的品种可以分成9~10月开花的早菊，11月开花的秋菊还有12月开花的晚菊，此外还有五月菊、七月菊、八月菊等。 　　菊花的习性是喜阳耐寒，适合生长在肥沃深厚、排水良好的沙质土壤中。而且每年要重新分株扦插繁殖否则开的花就越来越小。 　　菊花的茎像一块无暇的翡翠。菊花就在这些翡翠之间冒出来。有的已经完全开放了，像几位少女，微风一吹，这几位少女就在舞台上翩翩起舞;有的才刚刚开放，像孩子依依不舍地离开了妈妈的怀抱;有的还含苞欲放，像一个小巧可爱的酒瓶，又像小小的铃铛。虽然菊花没有牡丹那么艳丽的色彩，但是它很清丽高雅、不畏严寒;虽然菊花没有月季那么香，但那股淡淡的清香沁人心脾，使人心旷神怡。 　　我爱菊花，爱它凌寒怒放的精神。 菊花六年级作文6 　　陈菲菲是镇上小学六年级学生，她是个成绩优异，品格兼优的好学生。在班里，她班长的职位是全班同学认同的，为此，她深受老师同学的喜爱。 　　但是，最近她在为一件事而感到苦恼。 　　马上就要到9月10日教师节了！菲菲已是六年级，今年的教师节可是她和自己的老师们过的最后一个教师节了！她一想到自己马上要和在一起生活了六年的老师分别，眼泪就从眼眶里不正气的流了下来。 　　教师节的前一天晚上，菲菲躺在床上想着明天早晨送给老师什么礼物，经过一番苦思冥想，菲菲终于有了注意。 　　教师节的早晨，菲菲早早的起床了，她穿上干净的衣服，戴上鲜艳的红领巾，背着书包，蹦蹦跳跳地往村子东边的那座大山那走去。 　　菲菲家住的村子东边的那座大山里开着各种各样的野花野草，特别是那一朵多不怕风吹雨打的野菊花一到秋天开得就特别艳，菲菲采了两束还带着晨露的野菊花，把他们用漂亮的丝带扎好，高兴地向学校走去。 　　菲菲拿着那两束野菊花，来到了老师的办公室窗前，老师正在查阅资料，她便悄悄地把那两束野菊花插到了老师的笔筒里，开心的笑了。 　　就在这时，老师回过头来看见了她，顿时热泪盈眶，哽咽着，对菲菲说了声“谢谢”。 　　菲菲笑了，笑得那么灿烂，笑得像那灿烂得野菊花。 菊花六年级作文7 　　生长在贫瘠的乡间，若撒下一颗种子也许它会萌芽，长成参天大树，但小小的它能经受的佳风雨的打击播种下一片绿色吗？它很脆弱，但它却坚强的像个巨人，贫瘠的土壤里，杂草丛生的废墟中，破碎的屋瓦上……撒下一颗种子，它便能发芽生根春天来了，它在风的怀抱里入睡，夜里，星星们在窃窃私语，它却绽放着最美的自己。 　　那似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香的菊花。那美丽的菊花装饰了我多少个我在仲夏夜之梦。你瞧！它那挺直的茎，无论风吹雨打，它总是挺直了腰杆，即使在逆境，也能如此的生机勃勃绝不低头，看那枝头，尽管没有华丽的装饰，没有沁人花香，没有雨珠滋润，执着信念，顽强的生命力，菊花固然是美的，正如那:“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”一样。那怕在这任人践踏的土地，哪怕不够芳香，花开之间的`过程才是人间最美的，重要的是不是结果而是努力，努力了就会成功，在炎日下，支撑着秋日胜开的希望。 　　淡淡的芳香，我吮吸着秋日般的花香，希望和未来，我坚信:逆境中的我们是幸运的，正是上天给我们的一次机会，让我们能够成长。经历挫折并不可怕，我也要在心底描绘出最美的山水画，它将永远缴列着我前行引领我的一生。“宝剑锋自磨砺出，悔花香自苦寒来"。 菊花六年级作文8 　　秋天，树叶悄悄落了下来。树枝上结满了金灿灿的果实。它们像一个个害羞的小姑娘，对着我们微微笑。那是秋天已经到来的象征。 　　秋天到了，大部分花都枯萎了，然而野菊花却开得十分旺盛。野菊花非常美丽，颜色各种各样，有淡紫色的，有金黄色的，还有白色的……我最喜欢的是那种淡紫色的野菊花。因为从远处看它，好象是雪白的颜色，走近了才会看得清楚它是淡紫色的。它中间的花芯非常大。那是因为花心中间是几个花芯合起来的，可好看了。花瓣很小，比一粒瓜子还要小，要小得多。而且这些野菊花不怕风吹雨打，不怕寒冷。它们在寒风冷雨中顽强地生根发芽，好艰难！ 　　你可能会说：“我到哪里去看野菊花呢？”那我就会对你说：“这是因为你观察得不仔细。野菊花到处都有，只要你留心观察。它们生长在田野里、草地上、公园里…… 　　它不但在秋天有，而且在春天也可以看到它。春天，它还会捉蜂引蝶，显示出它的美丽动人的姿态来。那一朵朵像眼睛那么大的花，没有人会看见它，没有人会理会它。它无声无息地生长着，它把它所有的一切都献给了人们。然而，我们却不知道珍爱它们。一次次把它踩在脚底，任意践踏；一次次把它摘下来，随意玩弄，玩过了就扔掉它。亲爱的朋友，你一定要珍惜大自然里的每一样东西，只有这样，我们才会生活得幸福美满！ 菊花六年级作文9 　　我喜欢花，喜欢荷花、牡丹花、桂花……每一朵花似乎都有自己的特点，然而，我最喜爱的却是菊花。 　　菊花是一种及其平凡的花，它没有桂花那么芳香，也没有玫瑰那么华丽，它只是穿着朴素的衣服，散发着淡淡的清香，经常被人们遗忘。 　　菊花有很多种类，最常见的是黄色，几十缕黄色的丝围成一种独特的花形，美丽而又高雅，也向人们展示着它素雅的一生。菊花是一种草本植物，它没有粗大的枝干，也没有繁密的叶子，它总是傲然挺立在风雨中，向人们展示着生命的精彩。 　　在我家的小院里，种着一种美丽的菊花品种，名叫“大丽菊”。顾名思义，这种菊花红艳艳的，好象一位少女，美丽而又清纯，在几片绿叶的衬托下，显得更加娇嫩、活泼、生机勃勃。 　　冬天来临了，北风呼啸，仿佛要把大地都臣服在它的脚下，花儿调零了，树木在北风中瑟瑟发抖。可是这时，菊花却没有倒下，它昂首挺胸，娇小的身躯在这时却显得异常高大。菊花，它压倒了寒风，压倒了那些自以为高人一等的花儿们。它不畏风寒，用它的活力温暖了冬天，温暖了我的内心。在我遇到了困难想退缩时，就会想到菊花，并会扪心自问：“难道我还不如一朵菊花吗？” 　　啊！菊花，你用你的一生默默地为人们做着贡献！你没有牡丹那样富贵，也没有百合那样美丽，但你从不气馁，顽强地展示着你的一生。啊！菊花，你在我的心中永远盛开！ 菊花六年级作文10 　　有人喜欢高直挺拔的松柏，有人喜欢寒冷开放的梅花，可是我喜欢深秋开放的秋菊。 　　一般到深秋的时候，天气会变得很寒冷。那些春夏开放的花在深秋的时候全都被冻的不敢开了，而秋菊却不会因为寒冷枯萎，反而开的更加美丽。 　　秋菊傲霜的品格值得赞美，有秋菊精神的更值得赞美，让我先说一下我们身边随处可见的警察吧。 　　有一次，我放学走回家的时候，那一天正下着大雪，天气非常冷，而我走到十字路口的时候，发现路口中间有一位警察在那里站着，正在指挥交通。当时地下很滑，很容易就会撞车，所以警察叔叔就在中间指挥交通。因为有警察指挥，所以当时没有一例撞车事故发生。看到这一幕，我不由自主想起了警察叔叔不管春天、夏天、秋天、冬天都要在这里站着。夏天酷暑的时候，很多人都坐在凉爽的办公室办公或在家里避暑，可他们却只能在外面顶烈日战酷暑，值班站岗为人民。他们的衣服全都汗透了，可是他们不能去换衣服；他们的脸和身体晒黑了，可他们依然笑的灿烂。 　　我也曾在电视里看过一些警察卧底，为了把自己从坏人手里获得的情报交给组织，被发现后会遭受百般折磨，被打成残废，更严重的会丢掉性命。但他们从没后悔过，从未因为工作环境恶劣而放弃过。 　　我赞美他们，学习他们身上秋菊一样的品质，更希望将来的自己也能成为菊花一样的人。 菊花六年级作文11 　　人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。 　　今天偶然路过那条街，一切熟悉的景物印入眼帘，街道仍旧喧嚣，行人们依旧步履匆匆，我四处望着，不由自主的又踏进了那家茶社——雅蕴茶轩。 　　坐在古色古香的茶社里，看着那雕刻精细的木桌案，桌上小巧精致的茶具和那门前一扇扇画着古代仕女图的屏风。点了一壶以前喝过的菊花茶，茶杯中飘出的热气与屋外阴冷的天气完全隔绝，眼前只有那或绿或黄的菊花，鼻中只闻到那淡淡的清香。轻啜了一口，菊花特有的苦味立即充斥于唇齿之间，然而苦尽甘来，在难以忍受的苦涩之后，那隐藏在苦涩之后的香甜在唇齿之间蔓延开来，慢慢地流入我的心中。 　　还记得上次来这茶社的时候，是上完奥数课急匆匆地赶了出来，准备着下一节小课，无意间看到了这间茶社门上的匾，匾上漂亮的行楷吸引了我的目光，下意识地走了进去，为了解渴，点了一壶菊花茶，一口咽下去，只觉苦涩难耐，便再没来过。那时候，正是我奋力备战小升初的关键时刻，每天晚睡早起，埋在题海之中，只为考取一所好中学，成山的试卷在我眼前晃来晃去，一切准备，只为最后破釜沉舟的奋力一搏。皇天不负有心人，当拿到录取通知书的那一刻，我悬着的一颗心慢慢放了下来，成功的喜悦在心中流淌。 　　再看这壶菊花茶，眼睛不由得定在那小小的菊花上，苦由它发，甘甜亦由它出，我仿佛看到了在秋日里竞相开放的菊花，不惧瑟瑟的秋风，只知奋力盛开，怒放的生命成为秋天一道靓丽的风景线。 　　再品这壶菊花茶，感受颇多。若要甜，必先苦。 菊花六年级作文12 　　我是一朵小菊花，生活在小主人的花盆中，在绿叶的衬托下，我迎着严寒盛开了。我的花瓣洁白晶莹，因此小主人给我取了一个好听的名字——一捧雪。 　　我的祖先一直生活在中国，是多年生草本植物。我们大家族中姐妹众多，有花朵说大的“独本菊”，有蓓蕾初放的“粉面金刚”，有“千手金菊”的金丝菊，有色彩斑斓的“塔菊”，还有一泻而下的“悬崖菊”……颜色不一，有红的.黄的.绿的. 　　紫的.蓝的.还有黑里透红的.白里掺黄的.黄瓣红蕊的.红黄交错的，一个个洒脱可爱，争芳斗艳，美不胜收！ 　　我们是人们的观赏植物，能入药，而且能冲茶服用，解热清心，稳定血压。我的小妹黄菊花，还能清热解毒，平肝凉血。 　　我虽然和腊梅一样耐寒傲寒，却不像腊梅那样孤高自傲；我虽然像牡丹一样雍容华贵，却不像牡丹那样富贵逼人。春天，百花盛开，争香斗艳，而我的花枝和根须却默默地积蓄养料，孕育着生机。十月底，缝开笑脸，和姐妹们在短暂的生命中，给人类留下一缕醉人的芳香。 　　陈毅元帅曾写诗这样赞扬我们：秋菊能傲霜，风霜重重恶。 　　本性能耐寒，风霜其奈何？这也许是人们对我们的偏爱吧。 　　朋友，在你的办公室里，在你家中，若有姐妹娇妍的身影，周围的空气一定回更清新宜人，生活一定会增添更多欢乐。 菊花六年级作文13 　　时间过得真快，一年一度的教师节又到了。友名小学六年级的同学王芳，这几天一直很烦恼：“教师节送什么礼物给何老师最好呢？” 　　今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上学了。她慢慢地走在上学的路上。忽然，一阵花香扑鼻而来，她灵机一动：送一束花给何老师吧！王芳环视四周，看见路旁的山坡上，开满了各种鲜花。有高雅的马蹄莲，热情的向日葵，朴实淡雅的野菊花.．．．王芳被那朴实淡雅的野菊花深深地吸引了。一颗颗露珠在阳光的照耀下显得那么耀眼，那么纯洁，那么可爱。王芳精挑细选出一束野菊花，迈着轻盈的步子向学校走去。 　　王芳拿着野菊花，想起了何老师对自己的关爱：王芳家境贫穷，何老师知道了，总给她买书包、衣服；新学期的学费还是何老师给她交的；王芳学习有疑问，去请教何老师，何老师总是耐心地讲解··· 　　不知不觉得，王芳已经来到老师的办公室．何老师不在，但书桌上的墨水瓶的盖子还没拧紧，语文书里夹着一支笔，上面放着一副眼镜。显然，何老师已经来了。书桌的左上角放着一个小日历，被翻到了9月10日。右上角放着一个地球仪，一个大笔筒里放着一把尺和几只笔。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入笔筒里，她拿出纸和笔，写道：“何老师，您辛苦了！祝您节日快乐！谢谢您一直以来对我的照顾。我一定不会辜负您的期望，努力学习，我会用成绩来报答您！王芳”王芳微笑着离开了办公室。 　　何老师回来了，望着王芳的背影，闻着野菊花清新的花香，欣慰地笑了。 菊花六年级作文14 　　徐老爷子爱菊，却从不种菊。他说，种出来的菊花虽然娇艳，但是却失了菊花的本色。只是看见路边的野菊花开得好，他会停下匆匆的脚步细细端详一番，再用他那枯瘦的手摸一摸。 　　他说：那菊花有股清香味，可真是别的比不了的 　　徐老爷子一生无妻无儿，一个人过了一辈子。有人劝他娶了东村的刘婆子，他却不肯，说自己清静了一辈子，别找人来吵我。然后，夹着纸烟回屋去了，头也不回。仍是悠哉乐哉，一天靠着白水泡饭活着。 　　村里人心里可是像明镜一样，知道是他老了，不愿再拖累了刘婆子。既然老爷子不说，他们也装作什么也不知道，再没人提起这事。既然太阳还是东升西落，那么村里人的生活也就还是平淡的，整日不见徐老爷子，也没人愿上门问问，他本来就是个与世隔绝的人。 　　几天过去了，还不见他的消息，村里人开始发慌了，叫人去看，才知道老爷子病倒了，病入膏盲。 　　人们急起来。也找了大夫，大夫却说太晚了，然后离开。人们这才发现，原来徐老爷子一直在他们心中占据一个重要的位置，只是，它藏着太隐蔽。 　　终于，在一个清晨，徐老爷子无声无息地走了，没留下任何东西。人们葬了他，总有一些人会断断续续地来看他，倒也是对他生前孤苦无依地一种安慰吧。 　　几个月过去了，又到了野菊花开的时候了，却再也不见徐老爷子在花丛中徘徊。后来，人们惊奇地发现，在他睡着的地方，长出了一簇簇野菊花，那么茂盛。 　　人们见到它，都说：那是徐老爷子的野菊花，它又开了啊。 菊花六年级作文15 孤芳自赏的菊： 　　你好！ 　　有很多人说你长相呆板，但我可以领略出你孤傲的美。你淡雅的瓣，是别的花少有的冰肌玉骨；你百卉千葩的蕊，散发着沁人心脾的香；你纤弱的枝，将你的美衬托的更娇娆。 　　然而，如此美丽的你，却不在莺歌燕舞的春天开发，我知道，你爱的是秋，你爱秋的萧瑟、爱秋的宁静，所以，你选择为秋天增加美丽。你恨春，恨春的浮躁、恨春的喧哗、恨春的俗气艳丽、恨春无情地赶走白雪，恨春百花争妍的虚荣景象。 　　没错，你没有牡丹的雍容华贵、没有玫瑰的艳丽娇贵、没有月季的摇曳多姿，亦没有荷花的亭亭玉立。但她们没有你的千娇百媚、没有你的淡泊宁静、没有你的高洁傲岸，你的美是她们望尘莫及的。她们嘲笑你，开在单薄的秋天。你却不屑的嘲笑她们，在春天的争红中，失去了自我，待到秋天来临，又因惧怕寒冷而纷纷离去，只是务虚不务实的完成自己短暂的一生。 　　菊，我是如此羡慕你，可以摘掉华丽但虚假的面具，勇敢避开鸟语花香的春天，去跟秋精灵作伴。你不需要别人夸赞、不需要虚假的美丽，你需要的，仅仅是可以遗世独立，和秋相伴。 　　在这个满是功名利禄的时代，我多么希望可以像你一样，在自己的世界，绽放着自己的芬芳，即使无人问津，但是洁身自好。 　　祝深秋独放的你： 　　永葆清幽淡雅、婀娜多姿。 　　一个理解并羡慕你的小学生

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的忘不了你六年级作文，希望能够帮助到大家。 忘不了你六年级作文1 　　时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！ 　　记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。 　　每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般 的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。 　　我真想大声的对您说：“敬爱的马老师，我真的是忘不了你”。 忘不了你六年级作文2 　　随着“咚”的一声，单元门被猛地推开，“我来也。”“好，玩鬼抓人吧。” 　　非常不幸，难道我就只有当鬼的命？我一边思考一边找人。今天特别顺利，没过多久我就锁定了曹伟杰，他惊慌失措地跑，全然没有注意正前方有一个堆满废品的袋子。他的脚被绊倒了，栽了个大跟头，直接倒在地下站不起来了。 　　我赶忙跑上前去，赫然发现他的手上有一个猩红的伤口，真的很大，里面的`血肉依稀可见，不过幸好还没流出血来。他的脸部肌肉缩在一起，眉头也是紧皱的，看样子非常痛苦。我不敢再去碰他了。再看那个伤口，在太阳底下闪耀着血液的光芒，这是给我们的一个警告吗？现在，平常那个说话像开机枪的他，竟然痛到五分钟连一句话，一个字都吐出不出来。如果他跑的再疯一点，把头跌破…… 　　旁边也围观了许多大人。他们事先商量好了似的，不约而同地指责：叫你们疯，叫你们疯，出事了吧！ 　　安全第一，生命只有一次之类的话，我们都听过。可让我们在游戏与这些话之间选择，谁又会选择后者？真的是不见棺材不落泪，非要亲身体会才能牢记。 　　不用照相机，那个猩红色的伤口，已定格在我的脑海里，再也删不掉了。 忘不了你六年级作文3 　　在一个汗水淋漓的运动会，我满头大汗地拿来了文件，喘着气把它交给了别班的班长，这已经是我第三次跑了，也不知老师是无心的，还是故意的：让我去拿一个文件夹给别班的班长，可老师只口口声声说拿文件夹，也没说到底是哪个。我不敢多问，只得把所有的都抱过去，可太沉，我抱不动，只好分批抱过去。 　　这一次，这个班长冷峻的脸上勾勒出了一抹冷笑，她有意刁难着我，坚决不说什么文件。我一脸期待地问对不对，可又被泼了一盆冷水：“不对！”她的同班同学也在底下窃笑起来，那是嘲讽的笑。我沮丧地站起身，抱起文件走了。 　　可走到一半，偶一低头，倒是发现鞋带散了，叹了口气又蹲下来，系鞋带。 　　“叮铃——叮铃——”一阵清脆的铃声传入我的耳朵中，一双纤细的手伸了过来，帮助我系鞋带。她还用她银铃般的清脆声音问我：“要紧吗？” 　　我有些吃惊地抬起头，看到了一个全身散发太阳般光芒的女孩，她笑眯眯的，我有些疑惑地歪着头，看着她。 　　她给了我一个微笑，那是一个真挚、淳朴的微笑。她似乎是太阳派下来的天使。她那甜美的笑容深深地印在我心里。 　　“你是帮我们老师拿文件的吧？”她看了看文件，“我知道，我帮你！” 　　我望着她奔跑的背影，怔住了。 　　夕阳洒下的点点余辉，随着她的长发飘落。 忘不了你六年级作文4 　　我们一生忘不了许多事，忘得了许多事，但，在漫长的时间之河中，那一件事，我难以忘怀！ 　　“38度7！”妈妈惊讶地看着手上的温度计与正在病魔对抗的我！“必须看医生！”我那时从妈妈那焦急的脸上看见了坚定。 　　妈妈与奶奶携手将我放在了妈妈那对我来说再不过温暖的背上。门外刮着寒风雪花如一只只独一无二的白蝴蝶一般，风呼呼地吹，仿佛吹走了病魔，使我不在悲伤，但，好像并没有吹走妈妈的劳累，汗如雨，爱如雪，纷纷落入了我的心里！ 　　运气这个东西，好像吗，没有走到我们这里，院外的诊所一家一家关门了，妈妈背着我走过了一个又一个十字路口，终于到了“病的终点站”。 　　医生给病怏怏的我打了退烧针后，妈妈又“带着我到了她那温柔的港湾，”寒风依旧不止，雪花依旧在飘，可妈妈那份温柔与劳累的爱却依旧不变！ 　　时令已经是春天了，没有雪，没有寒风，当然还没有那烦人的病魔，不过，我也谢谢它，是它让我感受到妈妈那温柔的爱，它会一直储存在我心里！ 　　我们可能会忘记许多事，但在我时间的长河中，一直忘不了那件事，那份最美没得爱…… 忘不了你六年级作文5 　　无情的雨滴轻轻地滴在我脸上，我已不知道那是伤心的泪水还是冷冰冰的雨滴了。 　　那一刻，你让我明白了什么才是真正的友情。那一次的挫折，那一次的失败，我觉得好伤心，好难过……那次考试考得好差，以前每次都是第一名，而这次却是第三，为什么？晚上，不敢回家，一个人独自流浪在街头，因为考试考得不好，就连好朋友都不跟我玩了，我在心里伤心地哭泣着。“隆隆隆…”天空中突然风雨交加，漆黑的夜晚变得格外恐怖，娇小的我走在街上，淋着雨，吹着风，无依无靠。突然有人拍了我一下肩膀，我回头一看，原来是你——上官慕雪。你甜甜地笑着说：“hi”此时的我已经笑不出来了，但是我还是勉强一笑，说：“hi!”你好像看透了我的心似的，用疑惑的眼神看着我说：“紫馨，你好像有什么心事哦！”我心想：算了，既然被你猜到了，就告诉你真相吧！于是，我就告诉你我的事，你听完后，用鼓舞的目光看着我我：“世上无难事，只怕有心人！紫婷，不要放弃，我相信你下次一定能考好！”听了你的话，我的心情好多了。接着你又说：“紫婷，我送你回家吧！”嗯，走吧！”我说。回到家，爸爸并没有责备我，而是鼓励我。你走时，对我微笑了一下，对我说：“加油！我相信你能行！” 　　谢谢你，是你让我有了勇气去面对挫折，你走时留下的那个微笑，我今生永远不会忘记！ 忘不了你六年级作文6 　　每次看到你的照片，照片中，你那灿烂的笑容，使我不由得想起你来。你知道吗？我最忘不了的，是你那远去的背影。 　　或许，你说的一点也没错，自我们认识的时候到你离开的时候，从来就没有珍惜过这缘份，而是虚度年华。我曾经想过：为什么我会认识你呢？为什么在遇见你的时候，不是擦肩而过呢？但是现在我懂了，这就是命中注定。 　　你还记得吗？我们曾经一起玩过、笑过、闹过……那一切都是那么快乐。我们从来不会因为某个人或某件事而吵架，也不会因为时间的流逝而淡化了我们之间的友谊。 　　你还记得吗？我们曾经说我要永远在一起，永远做朋友。可是，就在那年的夏天，你却无情地离开了我。 　　你还记得吗？在我们分别的时候，我望着你，没有说一句话，心里不禁涌起一阵酸楚。莫名地想哭，泪水已经我眼眶里打滚了，你擦了擦鼻子，叫我不要哭，可我看到你眼中也有泪水啊！虽然分别那天我没有对你说一句话，但是你知道我当时有多么的不舍吗？夕阳下，你的背影渐渐地，消失了。 　　虽然我不知道，我们何时才能够再见，但我无时无刻不在想你，眼中又时时浮现你那“无情”的背影。你的背影已深深地住进我的心里，相信未来的某一天，我们一定会再见到，而是“有情”的背影。 忘不了你六年级作文7 　　我有一个好朋友，她的微笑就像一阵阵春风吹过我的心扉；她的一句话就像一杯热巧克力，温暖无比；她的关心就像一位妈妈一样，充满着爱以温暖。 　　记得那是一次考试，当成绩出来时，我张大了我的大嘴巴。噢，不！75分，我从来没有考过这么低的分数，哪怕是语文。我的心里充满了伤心和委屈，但是她，却与我相反，她是全班最高分——95分。同样是同学，怎么会差了这么多。我在心里默默地想：“就你厉害，就你牛。”原本是好朋友的我，在心里嫉妒起她来。可让我意想不到的是，她竟然马上跑了过来，对我说：“你怎么了，是因为考试考差了吗？“她的脸上露出关心的神情，而我却无意理会，只是深深的瞪了她一眼。她的脸上充满了悲伤，我偷偷回过头去看她——她要哭出来了！我无比懊恼，急切的问她：“你怎么了，刚刚我瞪你是因为我嫉妒你……“她却对我说：“你不要伤心，我们都考差过，都享受过什么是在低谷生活的痛苦。当然，我们也享受过，什么是在天空中无比自豪的飞翔。米，你相信我，你下一次的考试，肯定会考到第一名，只要你不断地进步和相信自己！” 　　这一句话，深深的打动了我的心灵。原本对学习无精打采的我，突然就像找到了一盏可以依靠的灯笼一样，开始奋发向上。谢谢你，敏敏，谢谢你的关心。当然，也谢谢你，我的发泄瓶。 忘不了你六年级作文8 　　眨眼间，6年过去了，在这里我就要在这里和我的“战友”离别了，我们再回眸一下这热闹的大家庭！忘不了你啊！母校！ 　　我忘不了这里有福同享，有难同当的同学，忘不了这里如母亲的老师，忘不了这里的一草一木，忘不了这里的欢笑和泪水……我走在1年级的走廊里，仿佛我就在教室里坐着，看着这新课本欣喜万分，来到2年级走廊学习了a、o、e、1、2、3……来到3年级的走廊我们学习了ABC……和乘除，来到4年级学习了英语课文、学会写日记和写作文……来到5年级这时已经要为6年级做准备，又来到6年级这时没有办法像1年级一样洒脱，要为考试做准备，在这6年里我忘不了！ 　　我忘不了这里的春天，我们迎着春风在教室里学习，在夏天，我们的汗水已经渗入了土壤里，在秋天里，我们都享受着这凉爽的秋风，在冬天，我们都顶着寒风复习知识准备面临残酷的考试。这4个季节我忘不了！ 　　在这六年有欢笑，有激动的泪水，有委屈的泪，有劳动的汗水，如今我们从小草长成了大树，老师也像蜡烛一样慢慢融化自己用微弱的光引着我们走向人生辉煌之路，梁老师、王老师、孙老师、秋老师、马老师、母校，我都忘不了你们！！

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的第一次采访六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 第一次采访六年级作文1 　　人的一生中有许许多多的第一次，第一次可能是成功的，也可能是失败的，它能让我们品尝到成功的喜悦，失败的沮丧，它能鼓励我们努力拼搏…… 　　11月14日，我们湘潭日报的小记者在老师的带领下去长沙橘子洲采访游客，这是我当上小记者后的第一次采访。 　　采访开始了，我们班的陈果大胆地去采访一位年轻的叔叔，只见他们流利地交谈着，我佩服极了！我偷偷地走到一个很僻静的角落，看见一位戴眼镜的叔叔在那儿休息，我壮着胆子走了上去，心里不停地给自己鼓气：“丁可盈，别怕，加油！”可是一看到叔叔的眼睛，我的脸“刷”地就红了，紧张害怕的心情让我飞快地低下了头，恨不得找条地缝钻进去。这时，周围来了很多同学，“丁可盈，不用害怕，大胆地采访！”陈思敏在身后鼓励我。“是啊，战胜自己！”“丁可盈，相信自己！”同学们你一言我一语地为我打气，我慢慢抬起头来，迎面碰到了晚报刘老师期望的目光，她好像在说：“丁可盈，你是最棒的.！”于是我鼓起勇气，结结巴巴地说了起来：“叔叔，您好，我是湘潭日报的小记者，我想采访您几个问题，橘子洲在您心目中是一个怎样的地方呢？”“这是一个意义非凡的漂亮小洲，在这里我们既欣赏了风景，又寻找了伟人的足迹。”“叔叔，为什么的头像要雕刻在这里？”“因为在长沙师范读书时，经常和同学来这里散心、谈理想、谈人生……”叔叔耐心地回答我。“谢谢叔叔，叔叔再见！”我高兴地结束了采访，心里的一块大石头顿时落了地。这时的我脸不红了，这时的我说话也不结巴了，这时的我心也不乱跳了，这时的我露出了甜甜的笑容！ 　　我成功地完成了第一次采访，我的心久久不能平静，在这次采访中我感受到了同学和老师的鼓励，更让我懂得了要战胜自己，才能战胜一切！ 第一次采访六年级作文2 　　昨天，我跟随小记者俱乐部，到长沙游玩并采访。 　　早上，太阳公公打了个哈欠，缓缓升上天空普照着大地。我们怀着激动的心情，有说有笑地朝操场走去集合，十分钟在无意间溜走，我们坐上大巴车出发了。在车上我有些困便睡着了，眼睛一闭一睁不一会儿就到了长沙生态动物园。 　　现在我们正在观看车行区里的动物。看！一对花纹豹惬意地躺在柔软的草地上，两姐妹依偎在一起，好温暖啊！瞧！一只小黑熊正坐在屋顶上美美地吃着食物。那儿也有一只，站起来东张张西望望，好像有心事。瞅！长颈鹿踏着优雅地步伐，似乎在炫耀自己又细又长的脖子，还时不时低下头来吃草…… 　　我们又满怀期待来到了大象表演场，一头头大象高大健壮，总是摇着它那神奇的鼻子，它们还给我们带来了许多精彩的表演：它仿佛是一名体操运动员，在平衡木上灵活地走动；它又好似一位射球神手，球儿在象儿的脚下乖乖地滚进了球门；它还犹如一个灌篮高手，一次性把球射进篮框…… 　　午饭过后，我们便来到了橘子洲采访，这时我便看见一位清洁工爷爷正在打扫卫生，我犹豫了许久：我要不要去采访他呢？去？有些不敢。不去？也不行……我想了很久最后决定还是去！我鼓起勇气朝爷爷跑去说：“爷爷您好，我是……”采访过后我才知道：原来采访也不是那么困难的，只要自己勇敢的去面对每一件事，就不要再犹豫，相信自己才是最棒的！后来我还采访了警察、工作人员、游客等人，让我觉得不要一会儿就增长了许多的知识。 　　昨天是一个意义非凡的日子，因为对于我来说，不仅仅是玩，在玩的同时还学会了采访，并从中受到启发：在面对人生旅途中的任何一件事情时，只要迈出了成功的第一步，以后的路才会走得更加顺利！ 第一次采访六年级作文3 　　今天是我的第一次采访。 　　下午两点，我们小记者班的同学一起来到了文昌广场，参加“世界无烟日”的宣传采访活动。老师给我们分了组，讲了要求，就开始活动了。 　　文昌广场的人可真多啊！可我却不知道该采访谁。看别的小组同学已经开始采访了，我心里真着急啊！哎！那个叔叔好像没事，我不如采访他吧！可是当我刚走过去，他却走了。一连几次都是这样。唉！采访真不容易啊！ 　　这时，我又看见了一位叔叔。我急忙走过去，还好，他没有走开！我忐忑不安地做了自我介绍，然后就开始问：“请问您吸烟吗？”我感觉到我的声音很小，还有点结结巴巴的，可叔叔仍然耐心地听着，并微笑着回答我的问题。在叔叔的鼓励下，我的声音越来越大，顺利问完了准备的问题，最后还请叔叔在宣传拍上签了名。我的第一次采访终于顺利完成了！原来采访也没有那么难啊！ 　　接着，我们又采访了第二个、第三个、第四个…… 　　其中，我还采访了一位“老外”呢。我先向他提了几个问题，可他直摇手对我说“NO、NO”，我才明白，原来他听不懂中文。这可怎么办呢？我正想“撤退”，忽然想到：我不是可以用英语和他交流吗？于是，我问：“whatisyourname？”他居然听懂我的问题了。我又问了几个，他也回答了。最后，我开心地和他说再见。 　　时间过得真快！一转眼，两个小时就过去了，活动结束了，我们把写满签名的宣传牌交给老师。虽然我们这一组的签名不是最多的，但是我们一样很开心，因为我们在这次活动中宣传了吸烟的害处，学会了怎样采访，更重要的是增强了自己的信心！ 第一次采访六年级作文4 　　20xx年12月7日，这是我最难忘的一天。因为这是我参加蓝天使小记者培训班的第一次采访，我们怀着激动和紧张的心情来到县消访中队。 　　走进大门，首先映入眼帘的是一个大操场，操场上干干净净，一尘不染。操场两边是一排车库，一辆辆红色的消防车停在那里，就像一名名英姿飒爽的战士，整装待发，随时准备行动。 　　走进大门，首先映入眼帘的是一个大操场，操场上干干净净，一尘不染。操场两边是一排车库，一辆辆红色的消防车停在那里，就像一名名英姿飒爽的战士，整装待发，随时准备行动。消防叔叔们排着整齐的队伍欢迎我们的到来。在消防叔叔的热情介绍下，我们认识了许多消防器材。其中最引人注目的就是那套银白色的消防服。听完消防叔叔的介绍，我知道了那是隔热服，主要用在加油站发生火灾时必须穿的，也是保障消防叔叔生命的重要武器。消防叔叔还给我们做了演示，穿上他有点像机器人，也有点像宇航员，让我感觉酷酷的。当我们正准备采访时，一阵刺耳的警铃响起了，消防叔叔们迅速穿上消防服，奔向消防车，冲出了大门，整个过程用了不到一分钟的时间，用“迅雷不及掩耳之势”这个词来形容他们是最恰当不过了。 　　在等待消防叔叔的时候，我们又去参观了叔叔们的宿舍，房间里十分干净整齐，被子叠得像豆腐块，没有一丝褶皱。一件件军衣整整齐齐的挂在墙上，像摆放在房间的艺术品。过了半个多小时，消防叔叔们回来了，他们刚一摘下头盔，我就看见一颗颗绿豆般大小的汗水从头上流下来。那一刻，我知道了消防叔叔是多么辛苦，又是多么的尽职。简单的整理过后，消防叔叔又告诉我们，刚才并不是演习，这种情况时常都会发生，不管是在吃饭，还是睡觉。采访还没结束，第二次警铃又响起了，消防叔叔又奔向了战场…虽然这次采访很短暂，但是我深深地感受到了消防叔叔职业的伟大和神圣，他们是我们生活中最可爱的人。 第一次采访六年级作文5 　　郑伯伯来了！大家都起立并鼓掌欢迎。随即郑伯伯向在场的小记者们表达了诚挚的问候并祝他们节日快乐。 　　首先，郑伯伯就如何当好小记者提出了两点要求：一要注意观察，勤于思考；二要勇于实践。紧接着，郑伯伯从打牢基础知识、培养正确的思维方式、锻炼好身体三个方面对青少年的成长提出了殷切希望。 　　郑伯伯的讲话结束后，就到了最最激动人心的小记者提问环节。“幸福是什么”是小记者提出的第一个问题。郑伯伯说：“幸福是一个美好的愿望，幸福是人们为之不断奋斗的目标，是一种追求，它需要不断地努力，而学习则是起点。”这番话，让小记者们都受益匪浅，大家都深深地体会到了学习知识的重要性。 　　提问一开始，我还有些拘谨。在郑伯伯的带动下，现场气氛很快活跃起来，我也鼓起勇气举手向郑伯伯提问。“如何看待中小学生上网？”“创建文明城市，我们小学生应该做些什么？”面对我的提问，郑伯伯都一丝不苟地记录下来，并一一微笑着作了详细和耐心的解答。他幽默风趣的语言，总能引得大家阵阵欢笑，现场气氛高潮迭起。更出乎意料的是，郑伯伯随后还向我提出了一个问题：“你们对自己所在的学习满意吗？你有哪些意见和建议？”我从要求抵御校园门口“三无”食品、要求学校组织课外活动、要求改善学校绿化和增添娱乐设施等方面回答了郑伯伯的提问。对于这些建议，郑伯伯也同样作了详细地记录和解答。采访活动结束后，郑伯伯还饶有兴趣地为全体小记者们签名并合影留念。 　　通过此次活动，我学会了如何做好一名小记者，也体会到了如何“读好书，做好人；学知识，长本领”。 　　鲜艳的红领巾，衬着一张张快乐的笑脸。

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的渴望六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 渴望六年级作文1 　　碧绿的茎，雪白的绒衣透着静谧与美好——一朵朵蒲公英，在金色的阳光下唱着一支充满朝气的歌。 　　我渴望成为一株蒲公英，没有烦恼，没有忧愁。早上迎着太阳欢笑，沐浴着和风，跳一曲华尔兹；午后晒着暖洋洋的日光浴，我可以和朋友们聊聊天；晚上，繁星点点，在轻柔月光的笼罩下，我安然入睡。我用自己装扮着大地，让大地更添一抹色彩，更多一道风景，日子简单，却也美好。 　　在一个晴朗的天气里，我收拾好行装，背着我的“小伞”去旅行啦！ 　　路上的风景是那么美，如镜子般清亮的湖面上映着梦幻般蓝色的天空。碧柳那一头柔顺的绿发在微风中轻轻摇摆，显得分外的宁静，美好。偶有阵阵轻风吹过，柳絮便纷飞而起，摇曳，飘荡，如同一个个小精灵在空中舞蹈，她们在向我打招呼呢！ 　　挥手作别热情的柳絮，我继续远行。暖风轻抚我的脸庞，将我送上高空。远处奔来一群可爱的身影，他们开心地叫着：“蒲公英，是蒲公英！”我也被他们纯真无邪的笑容感染，缓缓地在空中舞动起来。 　　蒲公英，我童年的夏天，也是那小小的蒲公英陪伴我度过的。轻轻吹一口气，雪白的小伞在空中飞舞起来，旋转着，飞扬着，飘散着……门前那片如梦如幻的蒲公英，记载着童年的欢笑，我的思绪，也与那小伞一般，飘向远方…… 渴望六年级作文2 　　“人需要自由，老虎需要自由，狮子需要自由，大象需要自由，所有的动物都需要自由。不论天上飞的，地上跑的，水里游的，它们需要属于自己的自由。”这是陈老师上课讲的。我感受过帮助它们回归自然的快乐。 　　前几天，九楼的叔叔送给我家几条小鱼，他说是自己钓的。看着小鱼在水桶里快乐的游来游去，我不忍心让妈妈杀掉。想把小鱼放到我家旁边的小溪里，又怕妈妈说我。看着小鱼失去了自由，我心里非常难过。于是，我决定偷偷地把小鱼放生，让它们回归大自然。 　　那一天，只有我一个人在家，妈妈出去买菜。当我走进厨房时，我还有一些犹豫，但是我的热情超过了我的胆怯。我便拎了桶走了出去。我决定到小区的小溪里去把小鱼放生。到了岸边的石头上，我蹲了下去，心里还是有一点犹豫，因为来自内心的声音告诉我，我会因为这两小鱼的自由被妈妈骂的。可是另一个声音对我说：“自由是动物生存下去的权力，我们不应该剥夺它们的权力。”于是我内心更加坚定地要放生。 　　我一下子把小鱼倒在水里，水有一点浑浊了，小鱼以箭一样的速度游走了。看着越游越远的小鱼，我的心很轻松也很快乐。 　　到了家里，妈妈已经买菜回来了。我鼓起勇气对妈妈说：“我把咱家的两条小鱼放生了，你骂我吧，我只想给小鱼自由。”可是妈妈并没有生气，还对我说：“我的女儿真有爱心，知道保护小动物了。妈妈不会怪你的，本来妈妈也想去放掉它们的。你帮我做了一件好事，我还要夸奖你呢！”我激动地跑到妈妈怀里，狠狠地亲了妈妈一口。 渴望六年级作文3 　　任何人，不论男女，老少，大概都想得到大家的肯定和认同。我也一样，打小家里人都觉得我长大后能干出一番事业，开始教导我要如何努力，可长大后，总是事与愿违，成绩也一落千丈。家里有时会疏远我，想抛开一块认为里面有美玉，但却没有，一个没有价值的垃圾。 　　我越来越想得到肯定，好像是实现了，不过只辉煌了一段时间而已……那个时候，是我学习上的第二个高峰期，但过了三个月，就黯淡了下来，我从来不知道自己，也不认识自己。 　　大家最开始肯定我，相信我，但后来，这个牌号给了我弟弟和表哥。那时，我觉得自己可能会和爸一样，一事无成。 　　把握，一个“流浪”般生活的人，从来没有想过让大家都肯定自己的做法。 　　肯定，这个词嘴上说说很容易，容易得像你抬一抬胳膊一样。但却和实际中的“不”一样难做到。 　　肯定，有人幻想着自己一下子就得到肯定，做好本务，被人拥戴当官……这个幻想再美好，可是在现实里一点也没。除非自己去努力做，帮大家，得到他们的认可。这非常难，不是这么容易做到的。 　　只有我奶奶，爷爷，爸，妈还对我有些“相信”“肯定”。我要争取让他们更加相信和肯定我的做法和成绩。他们是我两大友柱之一。 　　在同学中得到肯定，就要让一方或多方面领域的才能比他们好，让他们信服，才能得到肯定。 　　我，只是在“群众”中，一个渴望得到肯定的人，不管会不会实现！ 渴望六年级作文4 　　夜晚，我正在灯下写作业。突然，一阵细微的声音传过来，“哒哒哒”、“哒哒哒”，是飞虫在纱窗上弹跳。尽管轻微，却吵得我无法安宁。 　　嘿，这些小家伙！怎么能这样？不买门票就明目张胆地偷窥我写作业！看着纱窗上密密麻麻的飞虫，我强烈抗议！热爱宁静的我，此时真想用布袋把它们装起来，活活闷死。“哒哒哒”一刻不宁，我的心似乎也跟着爬满了飞虫，心神不宁。 　　我极力克制自己，努力把所有心思都用在作业上。可我越这样想，内心就越背道而驰。我的心好似被一条线牵着，眼睛情不自禁地瞟向窗户。这一瞟却吓一跳：窗外的虫子不减反增。我凝视着它们，心里不禁感叹道：渴望光的虫子啊！虽然你们只是在窗外祈求光明，触碰不到法律，但已经触碰到我的底线了。 　　我走过去，用力拍了拍窗户，一些机敏的虫子立刻跳跃开了。可转眼，它们又“哒哒哒”聚会在了纱窗上，那速度，连人类飞快运转的大脑都斗不过。 　　把纱窗当做蹦蹦床弹跳，“哒哒哒”的声音真让人厌烦的，那密密麻麻的布阵更令我感到恶心。我见这样拍没有效果，便又抡起了手掌用力拍了过去。那些虫子依旧坚守战场，不但没有一只飞走，那木头似的身子竟都没有摇晃过。哦！上帝，这些虫子的内心得有多强大！ 　　这时，一只虫子敏捷地跳跃到了我的手臂上。我憎恨地弹去了它，又不忘瞅了两下纱窗上的虫子。它们依附在这上面，心中燃烧着对光的渴望。尽管我一再阻挠，但它们没有丝毫退缩的念想，这些虫儿。 　　我又抬起手掌轻轻拍了一下，但它们照例依附在纱窗上，看着这一幕，先前对这些虫子的厌恶瞬间烟消云散。因为我看见了虫子的内心，它们是多么地强大，不管面对挫折，面对困扰——这正是我们需要的！ 渴望六年级作文5 　　也许你想成为大树，可你却只是一颗小树；也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。那么，做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地；做不了大河，就做山溪，用自己的溪水清凉土壤。 　　——题记 　　她，是一个不幸的女孩。刚出生时，她的妈妈在看到她的第一眼就昏了过去，她的确丑得可怕——全身上下的皮肤有一半的地方时黑色斑点。但她的父母还是含辛茹苦地把她养大。 　　“同样是丑小鸭，为什么我不会变成白天鹅呢？” 　　每当她听完安徒生的《丑小鸭》，总会这样天真地问她的妈妈，忽闪忽闪的大眼睛离充满了疑惑。这时，她的妈妈总会对她说，只要你学号知识，咱们丑小鸭就会变成一只很美丽的白天鹅！ 　　于是，她渴望长大，渴望读书，因为她的心里，有一个美丽的童话。 　　但是，命运对她并不公平。当她到了上学的年纪，她的妈妈跑遍了十几个学校却没有一个肯收她，因为她的样子吓哭了在校的所有孩子！她幼小的心灵一次次地被刺伤，但她一直相信心里的那个童话，所以她不放弃。学校不肯收她，她就在家里借书自学——她是多么渴望变成一只人见人爱的白天鹅！ 　　命运再一次向她进攻——他患上了严重的胃病。痛苦不停地折磨她，但她还是不停地学习，她深信童话中的白天鹅一定会是自己。 　　有渴望才会有动力，有动力才会成功。 渴望六年级作文6 　　在我的眼里没有自由两个字，因为自由不属于我，而属于别人，不信，就拿昨天的事来说吧。 　　昨天早上我和妈妈去买菜，买了很久，回到家已是十一点了。这时妈妈开口说：“十二点钟做中饭，现在还有一点时间，快去做作业。”我刚想看电视的念头不得不打消了。做完作业，我看了一下表已经十二点了，可您又说，要把今天的日记写完才能吃饭。我听了，小声地嘀咕：“人家父母都支持小孩子玩，而且他脑子很聪明，是因为他父母让他玩出来的。”您不知怎么听见了说：“玩物丧志。”顿时我哑口无言地呆了，您又吼了一声，声音大得整个楼都有能听见。我只好乖乖地又去写，但是心里还是有想法的：星期一至星期二除了吃饭睡觉几乎在学校度过，星期六和星期天，想喘口气可是又要上奥数作文班，下午还有一大堆作业等着我，晚上吧，想这下总可以看电视调节一下了，没坐稳，您又苦口婆心地说：“快去洗澡睡觉，明天要上学呢。”我看了一下钟才八点二十分，刚要争辩，又丢给我冷冰冰的一句话：“你的任务是学习。” 　　唉…… 　　盼星星盼月亮，终于暑假好不易来了。本来我想轻松一下，没想到老师又要我参加培训班，师令如山，我不得不遵从呀!在我的眼里一年365天，天天如此，我多想自由支配自已的时间啊! 　　妈妈，我喜欢看书可以让我增长知识，可以让我和科学家谈天说地，可以让我了解无奇不有的世界，我喜欢看电视，可以让我了解五彩缤纷的动画世界，开阔视野。 　　我盼望自由，希望老师和爸爸妈妈理解，我希望全面发展，而不是高分低能!请给一片属于自己的天空，让我拥有真正的童年。 渴望六年级作文7 　　沉浸在夜晚冰冷的黑暗里，我渴望触摸那一寸阳光。黑暗紧紧揪住我的双腿，令我动弹不得，渴望令我不再畏惧，勇往直前。 　　思绪飘到四年前那个夜幕即将降临的傍晚。学校的静校钟骤然响起，走在我前面的是步伐急促的同学们。而在后面形单影只的我步伐缓慢，毫无一丝的着急。在这个班级，我犹如一滴油，永远融不进水中。在回家的途中，我一人独享着夜晚的黑暗与孤寂。只见天慢慢暗了下来，直至侵蚀掉最后一抹光线。忽然，一个身影从我面前窜了过去。“啊！”我惊慌失措的叫了起来，重重地摔倒在地。我的手被锋利的石头划伤，书包也滑落在一旁。我隐隐约约感觉到血在往下流淌。剧烈的疼痛在我手上蔓延，犹如黑暗在撕裂着我，这种痛，痛彻心扉。我无法拿到书包中的手机，身边也没有一个人。这时我多么渴望有一个伙伴，多么渴望触摸阳光渴望的心绪从未如此强烈。 　　一阵脚步声传进我的耳朵。“救我！”我用尽最后一丝力气喊道。刺眼的光线照了过来，我看到了一张熟悉的面孔—我的同学。"你没事吧！"甜美的声音犹如阳光照在我的身上。“带我回去，好吗？”我虚弱的说。“好，我扶你。”她背起我的书包，把我扶了起来。 　　“到了”她按响门铃，我看到了母亲，便渐渐失去了知觉…… 　　醒来，我的面前是一片洁白，我看见了父母亲和她。后来我才知道我被送进医院。那一次同学们都来看我，我感动的落下了眼泪。 　　同学们的爱令我挣脱了黑暗的枷锁，渴望令我触摸到阳光。 渴望六年级作文8 　　从小到大，每次考试完，把考卷拿回家，妈妈对我总是横挑骨头竖挑眼，我真想听到一句热情的鼓励。 　　学习的道路充满坎坷，当我考砸的时候，免不了一顿唇枪舌剑的袭击，但是考好了，又怎样呢？记得有一次我语文考了96分，是班上的第一名。我有自知之明，平时在班上并不冒尖，觉得凭自己的水平，考到96分，已经挺不容易了，这算是我努力的成果吧。 　　我把这个喜讯告诉了妈妈，想让她也高兴一下。哪知道我刚说完，妈妈就黑着脸问：“这次是不是很简单？”我回答：“还好吧。” 　　“班上是不是有好几个90多分的？像章嘉怡、焦乐之她们肯定比你好！”妈妈一脸怀疑。 　　“可我真的是第一名啊。”我感到十分委屈，好不容易超过班上的头号人物，妈妈居然不相信我。 　　“第一名？哼，我可不相信。女儿啊，妈妈可不愿意看到你为了虚荣而撒谎啊！”妈妈的语重心长里隐含着鄙夷。 　　“好吧，你爱信不信，不信拉倒！”我感觉所有解释都无用了，说出如此刻薄的话。让我不敢相信她是我妈妈呀。 　　那天晚上，我在床上翻来覆去，看着墙壁，回忆妈妈为我做的点点滴滴：给我买的新衣服，每天给我做的早餐，我伤心哭泣时安慰我……妈妈什么都好，哪里都好，她爱我，我也爱她。唯独在学习成绩方面……我考咂，她要打我骂我，再教导我好好学习；我考了个好成绩，她却不相信我。 　　妈妈，我只想要你的一句热情鼓励的言语啊！ 渴望六年级作文9 　　天气变暖了，太阳柔和地照着；小花开始盛开了；蜜蜂和蝴蝶也飞了出来，感受春天的美丽。可我们只能把头埋在作业堆里，这令人烦躁难忍。 　　除了体育课外，每天几乎都是语数英。但令人更悲催的是有时上着体育课，老师还会喊你回教室改作业。 　　教室里烦闷的空气，使人呼吸不畅，但是没办法，只好按着老师的要求抓着头皮改错。 　　老师除了体育课不放过我们外，连下课都不放过我们。一次下课，我们在走廊上边跑边呼吸着外面的新鲜空气，边聊天。老师来到走廊，严厉的目光看着我们说：“在走廊上疯什么疯？下课没事干就去抄《爸爸带我去爬树》全文，听到了吗？” 　　我们只好又不情愿又生气地被老师赶回教室，拿出语文书开始抄起来。 　　下午放学后，回到了家。在书桌前写起作业，望着窗外，小鸟在黄昏照射下的树丛里飞来飞去。不禁感叹道：如果我是鸟，在春天里，在树丛里自由地飞来飞去。呼吸空中的新鲜空气，闻着花丛中发出的淡淡幽香，欣赏着美丽的黄昏该多好呀！ 　　来到阳台，看着各种颜色的花花草草和余晖下的多肉想：“老师，能少让我写点作业吗？因为我们渴望春天。即使在草坪上打个滚，在百花丛中赏赏花，我也愿意。 　　假如我是一只鸟，我想飞，飞去那嫩绿欲滴的树梢歌唱；假如我是一只鸟，我想飞，飞去那阳光下的河面戏水；假如我是一只小小鸟，我希望我是一只鸟，飞在春天里…… 渴望六年级作文10 　　有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我却不这么想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种油然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。 　　人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是向山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，直到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。 　　我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再励，不被考试吓倒。这时的我才能信心十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。 　　我渴望成功，渴望在一次 次的尝试中的到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。 　　我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表明我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创造更大的辉煌。让我变得更加优秀，更加充实。这时成功的"感觉是自豪的。 　　我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的……我是一个渴望成功的女孩。 渴望六年级作文11 　　坐在窗前，被成山的练习包围。窗外，听着孩子们的欢声笑语，却感受不到快乐；看见纷飞的落叶，却领略不到秋天的气息。到了紧张的六年级，开始怀念小时候的自由。 　　六年级，人生第一个毕业季，学习的负担一下子加重，活动的时间被学习榨干，好久没有放下心去尽情玩耍了。 　　为了取得好成绩，补习班排得满满的，从早到晚，一刻不停。每周要面临一场考试，考试对于成绩比较好的同学，次次都可以说“在鬼门关前徘徊”；成绩差的学渣，根本不担心考试，差就差，反正都习惯了；成绩中等的，考试前紧张兮兮，考后却总有种不祥的预感。考试对于学霸就不同了，那是手到擒来,偶尔考砸一次，说不定就要被请到办公室喝杯茶，讲讲原因，搞不好还得淋一次“口水雨”。对我来说当考试取得好成绩，似乎压力更重，上进心就会更强烈，总会有种以后每次都要保持的决心，生怕考不好令老师失望。 　　成绩就像一把无形的锁，牢牢地锁住心中想要的自由，牢牢地锁住了自由奔跑的脚步。比成绩更坚固的铁笼，就是那多的数不清的作业与练习。 　　很多同学都会开玩笑地说:“要是没作业那该多好啊！”这其实就是同学们心中真正的渴望，它可以算是伤害自由的“罪魁祸首”。 　　自由，在我们眼中是多么重要。不想做笼中鸟，就想在蔚蓝的天空自由飞翔;不想做缸中鱼，就想在无尽的海洋快乐舞蹈;不想做圈中马，就想着辽阔的草原尽情奔驰…… 渴望六年级作文12 　　我希望自己是一只小小鸟，自由自在地翱翔于蓝天;我希望自己是一条小小鱼，无忧无虑地遨游于大海…… 　　现在的父母都有“望子成龙、望女成凤”的想法，我的父母也不例外。于是，他们便给我报了许多的培训班：书法、舞蹈、英语、绘画……导致我整个周末都没有休息时间。 　　每个双休日，看到其他伙伴痛痛快快玩的时候，我很是羡慕，觉得拥有自由是那么幸福。那一次经历后，我对自由的渴望越来越强烈。 　　那天中午，阳光明媚，照在身上暖洋洋的。因为一会儿我还要去跳舞，不能出去玩，只好在家里写作业。突然，我的好朋友来了，他一脸兴奋地问我：“琪琪，下午我们有一个同学聚会，你去吗?”“那当然去啦!”我应声道。我们俩刚走出门，耳边传来妈妈的声音：“琪琪，还有半小时你要去跳舞了，在楼下小玩一会儿上来。”“对了，待会儿还要跳舞，怎么办呢?”我嘀咕道。“妈妈，今天我不去跳舞了，我要参加同学一个聚会。”我恳求道。“不行，你再过一个月要考级了，不能落下课。”妈妈严肃地说，丝毫没有松动的口气。 　　无奈，我的好朋友离开了。我伤心地进了屋，站在窗边，望着朋友远去的背影，不禁陷入了沉思……爸爸、妈妈，你们想让我各方面出类拔萃的想法很好，但我不是一台“学习的机器”，一台“永不停息的机器”，我很累，请给我一点自由吧! 　　那天晚上，我做了个梦，梦见自己变成了一只展翅高飞的小鸟，飞得好高好远…… 渴望六年级作文13 　　什么是自由？自由是归笼的鸟儿怅望的蓝天，是被禁锢的老虎呼啸的森林，是搁浅的鲸鱼留恋的海洋。可是自由，它并不容易。 　　放假了，我回家了。老师布置的作业铺天盖地涌来。“不写完作业别休息”。妈妈的圣旨更是如五指山般将我这小孙猴子压在了山下。好吧，既然为了我的前途，我就拼抟一把吧！我把作业一样一样放在床上，提起笔来便写，一页页的作业“稍纵即逝”。都说勤奋的人是最有力量的，从余晖爬满整个房间开始，我便专注地投入作业之中去，直到一缕柔柔的月色走进房间，我终于完成了所有的作业。带着手心的汗水和手指的劳倦，我准备和我的小床“叙一叙”，绵绵的被子已披在身上，它身上似是有着一群贪玩的瞌睡虫钻入了我的鼻孔，我的上下眼皮不断打架，疯狂的睡意席卷了全身。我快睡着了……我就要睡着了……我已经一一“亮亮！”妈妈这铁嗓巨肺瞬息将我唤醒，我又要去上学习班了。我留恋地望着小床，脸上满是不情愿，可又有什么办法呢？既然为了我的前途，我就拼搏一把吧！唉，可是，为什么连自由地睡个觉都不行啊！ 　　学习班上。老师翕动的嘴巴一张一合，老师吐出的音符都变成了令人费解的梵文，听得我脑袋直发晕，胸中气息不平，几欲窒息。我盯着窗外的月亮，她似乎向我敞开了怀抱。那一刻，我几乎认为自己成了嫦娥，向月亮飞升、飞升一一可它始终是个幻觉。看来我已经对自由渴望得出了“毛病”。唉，自由，我认识了你将近三年，你却从未接触过我。 　　那一天，我做了个梦：我向上天发誓，为了我的前途，我要拼搏一把，背后，我又为这誓言流下无数眼泪。自由，I want to you! 渴望六年级作文14 　　成功，我渴望成功！ 　　我不曾品尝过成功的滋味。每一次都是如此，每一次成功都会和我无情地擦肩而过。有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；有大海的呼唤，就不能让博击的勇气在风浪前退步；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。 　　我，一直渴望着成功。 　　有人对我说：“你语文成绩每次都排在前三，数学都接近满分，已经很不错了，为什么还说你没有成功呢？”我也静下心来，仔细想过，虽然能考这么多已很不错，但冠军与亚军之间，不就仅仅相差一小步吗？ 　　理想就是一座高山，在攀登中，一定会收获成功，而我所收获的成功有多少？诚然，理想与现实是有差距的。 　　当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈撞击时，身心变得那般无力，那般无奈，那般脆弱，那般不堪一击。昔日的理想如同明日黄花，往日的激情恍若流水，于是就渐渐颓唐，悲观、怨天尤人。总之，那曾经拥有的激情与梦想，昂扬与纯真都消失得无影无踪。可我，并没有放弃。 　　既然我不相信宿命，就要用实际行为去质问宿命论；既然不相信命运的安排，就要把命运发出的险球扔出去，我要把不满表达成上进，把委屈升华为奋发，把失意转化成坚定，从一时的压抑中酝酿出一生的执著。我始终记得我的目标。 　　我，渴望成功。 渴望六年级作文15 　　冬天的夜晚来得很早，真讨厌啊，暗夜里孤独的象征，这不是在嘲笑我吗？嘲笑我的渺小？嘲笑我的无能为力吗？ 　　其实这也没什么好抱怨的！因为这确实是事实啊！晚饭时间到了，是昨天的剩菜，我独自一人坐在饭桌前。妈妈，爸爸呢？妈妈在房里不知道在干什么，无力的话语传了过来：他今天有事，不回来吃饭。那你不吃吗？我叹了口气，强装微笑地说。我不饿，你先吃吧。我只得无奈地拿起筷子，反正，从四年级开始，这个餐桌上，就只有我一个人了，我把冒着热气的饭送到嘴里，本来是热乎乎的饭，我却感受不到它的温度……是心太凉，还是饭太冷呢？ 　　眼前突然出现了爸爸、妈妈，他们说着话，开心地笑着，把我最喜欢吃的菜夹在我的碗里，然后不忘再加一句：你现在还在长身体哦，多吃点才有抵抗力，好跟我们贫嘴！这句一点也不搞笑的话以前的我一定会嘟着嘴抗议，可是现在，我已经累了，我已经无力改变了。我开始祈祷，掌管时间的神啊，可以让这个时光流得再慢一点吗？我刚想开口，爸爸妈妈却突然消失了，我伸手去抓，可是现实残酷地留下我独自一人，我明白了，这一切只能是曾经的代号，只能是曾经。 　　泪珠滴在嘴边，咸咸的，热热的，可是流进了心里后，觉得它是苦涩的，冰冷的。我的眼睛眨了一下，就像《卖火柴的小女孩》中点燃后又瞬间熄灭的火柴，梦早已破碎。 　　我渴望，我渴望曾经在餐桌上小小的幸福再出现一次，这温暖的画面……我不要叮当猫也不要荣华富贵，我只要我那小小的满足感，幸福感。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的渴望六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 渴望六年级作文1 　　清晨，阳光明媚，天空万里无云，花儿在阳光的照射下显得格外耀眼。 　　我站在窗前，手捧一杯热水，眺望窗外美景。心中只有一个念头渴望从头再来。 　　在初一第一学期的期中考试中，我因在考场上发挥失误，而导致成绩快速下降，心里很不愉快，把自己关在房间。 　　过了些日子，爸爸约我出来钓鱼，我们开着车来到小河旁，爸爸拿出钓竿大手一挥，把钓鱼的一头扔进水里，慢慢等待。 　　我蹲在河旁的一棵苹果树下，看着那又大又圆的苹果，把手尽量往上伸，真想摘一个下来。爸爸看到了我，走了过来说到：“想要达到目的，首先就得站起来。”对没错，只有站起来挺直了腰，这样才能达到最终目的地。于是我又重新站立起来，勇往直前。终于在期末考试中，发挥良好，抵达看我的目标。 　　一花一世界，一叶一追寻。 　　我的心亦有其悠然。 　　一步踏尽一树白。 　　一池月光，一树桂花交汇成了一首静谧的歌。 　　时光的流逝总是那么消无声息，这一切的一切都只能被当做电影一样在脑中放映。但那一个个交织而成的，多姿多彩的渴望与希望却深藏在我心，它们汇集在一起，组成了一首唱不尽的歌，名曰渴望。 　　有话说：“昔我往矣，杨柳依依今我来思，雨雪霏霏”，我却道，非雨非雪，唯有赞歌一首，唱尽渴望，唱尽我心。 　　又过了些日子，爸爸告诉我说：“当时约你出来，是想让你走出失败，走向成功。我想：难怪当时爸爸一条鱼都没有钓到，仔细一瞧，连鱼饵都没带。我才恍然大悟。 　　只有有信心，渴望成功，付出劳动，这样才会成功。 渴望六年级作文2 　　我渴望自由。我渴望自己是一条鱼，这样就能在一望无际的海洋里自由自在地畅游；我渴望自己是一只鸟儿，这样就能在无边无际的天空中翱翔；我渴望自己是一棵树，这样就能在美丽的大自然中无忧无虑地生长。——题记 　　妈妈对我的要求十分严厉，我从小就没了自由。每当别人在嬉戏时，我都是坐在窗前学习。我是多么羡慕他们啊！记得有一次—— 　　太阳才刚刚升起，妈妈连拖带拽地把我从床上拉下。我揉了揉睡眼朦胧的眼睛，看了看手表，我的天！从六点！我不满的对我妈妈说：“妈，才六点……” 　　“六点怎么了？”我的话被妈妈打断了，“六点正是学习的好时间，如果你不想学了，就直接和我说，何必那么拐弯抹角呢？” 　　无奈，我被迫来到书桌前，拿起语文书心不在焉地读起来。 　　“停！”妈妈怒气冲冲的来到我身边，“你怎么回事？心不在焉的！算了，把这10也奥数做好吧！”她根本没有注意我眼角闪动的泪花。 　　“哈哈哈哈……”楼下传来了朋友们的欢笑声。 　　终于把作业写好了，我走到妈妈身边，对她说：“妈妈，我想……” 　　“下楼玩会是吗？英语磁带听了吗？古诗背了吗？”这么多任务没完成，还要玩？还想不想考大学了？”她的话如糖衣炮弹似的向我射来。 　　我为什么不能像鱼儿那样自由呢？这一整天，我一直在想这个问题。 　　我渴望自由，这句话，不止是对我妈妈说的，更是对全天下的父母说的。你们望子成龙，望女成凤的心情我可以理解，可是，你也要给我们一些空间。我们毕竟还小，不要让我们的童年与作业一起度过。 　　我渴望自由！ 渴望六年级作文3 　　渴望是一种追求，是一种对生活的热爱，有了渴望生活才更有意义与价值。 　　每个人都渴望成功，但通向成功的彼岸，并不是一帆风顺，总会有许多阻碍和不顺，如果成功能简简单单的完成，那就不是成功了。 　　为什么我渴望成功？每个人来到世上，身上总是带着一种责任，一种义务，一种使命，等待着他去完成，而往往在使命中总会有辛酸与失败在互相交错。如果一个人生里没有成功，那岂不是白活了。 　　美好的开端是成功的一半而在开端的我就半途而废了。总是心想：“算了，管他的，下次再努力就可以了。”不敢尝试，不想努力，往往使我对成功挥手而去。 　　我想为自己努力，勇敢尝试，不放过任何机会，真正体会成功的喜悦。 　　身为中学生的我连自行车都不会骑，真是够没用的。于是我痛下决心，鼓起勇气，让哥哥教我骑自行车。 　　哥哥说：“骑自行车很简单，只要握好车把，操作方向，就轻而易举了。”我先坐上去，哥哥帮我扶着后座，慢慢地放手，“扑通”一声摔下来，手脚都破皮了，心里开始优点退缩了，但成功的信念击退了退缩，又开始了，哥哥慢慢放手，这是恐惧，害怕，一股脑的冲上来，“我一定行的，我一定行的……”心里默念着，终于皇天不负有心人，我会骑自行车了，成功的喜悦压倒了疼痛，原来成功是多么的让人兴高采烈。 　　成功是让人积极向上的一种动力。 　　成功是让人勇于挑战困难的一种动力。 　　成功的背后往往隐藏着辛酸，就是有这些辛酸，才能体会成功的喜悦。如果没有失败就没有成功，失败乃成功之母，一次的`失败并不代表什么，只有在失败中不断吸取教训，才会成功。 渴望六年级作文4 　　碧绿的茎，雪白的绒衣透着静谧与美好——一朵朵蒲公英，在金色的阳光下唱着一支充满朝气的歌。 　　我渴望成为一株蒲公英，没有烦恼，没有忧愁。早上迎着太阳欢笑，沐浴着和风，跳一曲华尔兹；午后晒着暖洋洋的日光浴，我可以和朋友们聊聊天；晚上，繁星点点，在轻柔月光的笼罩下，我安然入睡。我用自己装扮着大地，让大地更添一抹色彩，更多一道风景，日子简单，却也美好。 　　在一个晴朗的天气里，我收拾好行装，背着我的“小伞”去旅行啦！ 　　路上的风景是那么美，如镜子般清亮的湖面上映着梦幻般蓝色的天空。碧柳那一头柔顺的绿发在微风中轻轻摇摆，显得分外的宁静，美好。偶有阵阵轻风吹过，柳絮便纷飞而起，摇曳，飘荡，如同一个个小精灵在空中舞蹈，她们在向我打招呼呢！ 　　挥手作别热情的柳絮，我继续远行。暖风轻抚我的脸庞，将我送上高空。远处奔来一群可爱的身影，他们开心地叫着：“蒲公英，是蒲公英！”我也被他们纯真无邪的笑容感染，缓缓地在空中舞动起来。 　　蒲公英，我童年的夏天，也是那小小的蒲公英陪伴我度过的。轻轻吹一口气，雪白的小伞在空中飞舞起来，旋转着，飞扬着，飘散着……门前那片如梦如幻的蒲公英，记载着童年的欢笑，我的思绪，也与那小伞一般，飘向远方…… 渴望六年级作文5 　　成功，我渴望成功！ 　　我不曾品尝过成功的滋味。每一次都是如此，每一次成功都会和我无情地擦肩而过。有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；有大海的呼唤，就不能让博击的勇气在风浪前退步；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。 　　我，一直渴望着成功。 　　有人对我说：“你语文成绩每次都排在前三，数学都接近满分，已经很不错了，为什么还说你没有成功呢？”我也静下心来，仔细想过，虽然能考这么多已很不错，但冠军与亚军之间，不就仅仅相差一小步吗？ 　　理想就是一座高山，在攀登中，一定会收获成功，而我所收获的成功有多少？诚然，理想与现实是有差距的。 　　当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈撞击时，身心变得那般无力，那般无奈，那般脆弱，那般不堪一击。昔日的理想如同明日黄花，往日的激情恍若流水，于是就渐渐颓唐，悲观、怨天尤人。总之，那曾经拥有的激情与梦想，昂扬与纯真都消失得无影无踪。可我，并没有放弃。 　　既然我不相信宿命，就要用实际行为去质问宿命论；既然不相信命运的安排，就要把命运发出的险球扔出去，我要把不满表达成上进，把委屈升华为奋发，把失意转化成坚定，从一时的压抑中酝酿出一生的执著。我始终记得我的目标。 　　我，渴望成功。 渴望六年级作文6 　　我渴望什么？嗯……我渴望友谊吧。 　　打开记忆的闸门，往事像一条条小鱼游过我的脑海。这些记忆的小鱼有快乐的，有愉悦的，有郁闷的……还有悲伤的。 　　时间定格在两年前夏季的某一天，那一天，天气晴朗，万里无云，操场边的柳树在同热风戏耍，小鸟不时在树枝上唱着悦耳的歌。的确，这是美好的一天，有人说好天气就一定有好事发生，接下来发生的事否定了这句话并打破了这美好的一切。操场上有许多人在追逐打闹，但有一个人引起了我的注意，她是我的好朋友贺铭楠，我超她走了过去，贺铭楠督了我一眼，把我拉到了一旁，坐在草地上，我也坐了下来。我看着她，不明白她的用意。她酝酿了很久，终于下定决心，冷淡并严肃地说：“我们绝交吧。”听了这句话，我有些恍惚，心想：“我一定是听错了。”我抱着一丝希望问：“你是不是又在开玩笑啊，今天不是愚人节，我不会上当的。”没想到这句话让她怒了，她生气地朝我吼道：“你不要在自欺欺人了，好不好？我们都在尽量维系我们的友情。严格来说我们压根儿就不是朋友，我们早该绝交了，你懂吗？”她好像意识到自己的情绪太激动了，不敢看我的脸，低头玩弄着小草。而此时，我像被掏空了一样，瘫坐在草地上。我们静默了。过了一会儿，她起身准备走，我望着她留给我的背影，一个我永远无法超过的背影。那一刻，世界仿佛静止了，只剩我孤身一人坐在空旷的草地上，眼泪在我眼眶中打转，一圈，两圈，三圈……最后还是不争气的打在了碧绿的草地上…… 　　没错，朋友可以为你两肋插刀，可以在你哭泣的时候，默默地陪着你，因为他懂你。可是，我的身边却没有这样的人，我真的很渴望得到朋友。 渴望六年级作文7 　　自从我出生以来，我的父亲就在那遥远的地方工作，工作…… 　　长久以来，我缺少父爱，只有母爱滋润着我。我心想：“要是父亲一直陪在我的身边，那该多好！”那天，我仰望天空，仿佛看见一棵树上，有一只小鸟和一只老鸟，他们依偎在一起，紧紧地依偎在一起……这多么像我渴望父亲跟我在一起时的场景啊！可是对我来说，这是一种奢求。 　　一天，妈妈说父亲要回来了，我十分兴奋，尽管后来我知道那并不是为了我，而是为了我弟弟——在不久前，我的弟弟出生了。可我还是很激动，我眼中闪着眼泪，脸上挂着笑容……我心想，这次我一定要给爸爸一个惊喜！几天后，爸爸回来了。我把我的礼物藏在身上，面带微笑地走上前，刚要喊“爸爸”。结果事不如愿，只见爸爸一脸激动，快步向前，抱起我的小弟弟，失态地叫到：“呀！我的小心肝，爸爸爱死你了。”并在他的额头上吻了一下，我顿时觉得空落落的。泪水不争气地流了出来，我跑进房间，锁了门，藏起了礼物，躲在角落里，偷偷地抽泣起来。我把头埋在胳膊下，心想：“难道我不懂他们，他为什么不注意我呢？”为什么，老天爷对我也太不公平了，我同样也是他的儿子啊！我是多么地渴望父爱，渴望父亲的关怀。此刻我多么希望我就是那依偎在父亲怀里的小鸟，是那享受父爱滋润的弟弟。 　　后来，他又去了远方工作了，我依旧渴望父爱…… 渴望六年级作文8 　　任何人，不论男女，老少，大概都想得到大家的肯定和认同。我也一样，打小家里人都觉得我长大后能干出一番事业，开始教导我要如何努力，可长大后，总是事与愿违，成绩也一落千丈。家里有时会疏远我，想抛开一块认为里面有美玉，但却没有，一个没有价值的垃圾。 　　我越来越想得到肯定，好像是实现了，不过只辉煌了一段时间而已……那个时候，是我学习上的第二个高峰期，但过了三个月，就黯淡了下来，我从来不知道自己，也不认识自己。 　　大家最开始肯定我，相信我，但后来，这个牌号给了我弟弟和表哥。那时，我觉得自己可能会和爸一样，一事无成。 　　把握，一个“流浪”般生活的人，从来没有想过让大家都肯定自己的做法。 　　肯定，这个词嘴上说说很容易，容易得像你抬一抬胳膊一样。但却和实际中的“不”一样难做到。 　　肯定，有人幻想着自己一下子就得到肯定，做好本务，被人拥戴当官……这个幻想再美好，可是在现实里一点也没。除非自己去努力做，帮大家，得到他们的认可。这非常难，不是这么容易做到的。 　　只有我奶奶，爷爷，爸，妈还对我有些“相信”“肯定”。我要争取让他们更加相信和肯定我的做法和成绩。他们是我两大友柱之一。 　　在同学中得到肯定，就要让一方或多方面领域的才能比他们好，让他们信服，才能得到肯定。 　　我，只是在“群众”中，一个渴望得到肯定的人，不管会不会实现！ 渴望六年级作文9 　　小时候，父母视我为掌上明珠，对我百般呵护，我就想温室里的花朵，生活在这个温馨、幸福的家庭。但是随着时光变迁，岁月流逝，我慢慢长大，发现不仅我变了，父母也变了。 　　四年级的时候，妈妈迷恋上电脑上的“网络小说”，每天一回家就坐在电脑前浏览，也不干活。爸爸一回家，见妈妈又在看电脑，十分生气。不顾邻居的反映，破口大骂，妈妈也不高兴了，你一言，我一语，附和着也吵了起来。呆在书房里写作业的我，听见他们的争吵，暗暗流下了眼泪。之后，每天晚上都到很晚才吃饭，饭桌上，他们一言不发，只吃了几口就各自回了房间，留下我一个人在那儿吃饭。时间久了，我的个性也有所发生变化，变的倔强，不听话，爸爸也变得蛮不讲理，他们只要一有脾气没处发，就对我大吼大叫，我却成了他们的“出气筒”。 　　令我印象最深刻的还是那一次。那天是周末，妈妈前几天上班累了，便在床上睡了懒觉，要做饭了，爸爸叫妈妈起来做饭，可是妈妈实在起不来，接着他们就吵了起来。妈妈重重的关上房门，爸爸气的一言不发，坐在沙发上。原本幸福的一家人就这样陷入寂静。不一会儿，就从妈妈房间里传来了哭声，我侧耳细听，只听见两个字“离婚”。我一下子愣住了，泪珠止不住的往下流，那天晚上我翻来覆去睡不着了。不过，第二天他们就又和好了。 　　虽然他们有时会吵得不可开交，但是第二天就又会重归于好。我还是希望爸妈再也不要争吵，让我们再次回到以前那个幸福的家庭。 渴望六年级作文10 　　在我五岁那年，妈妈送给我买了一辆自行车。虽说是一辆普普通通自行车，但我心里还是无比的高兴，谁叫这是我的第一辆自行车呢。 　　刚开始，我对我的自行车宠爱有加。骑车时，我找平坦的好路走；车身上只要沾上一点儿灰尘，我都要小心翼翼地给它擦干净…… 　　最近，我对我的自行车态度发生了很大的变化。原来，由于我身边有好多同学们都有了自己的新赛车，我看着他们骑着自己的赛车在花园、马路上到处乱跑，速度又比我的自行车要快好几倍，我的心里也不免有些发痒痒了，恨不得让妈妈立刻带我去买一辆赛车。 　　我开始想办法怎么把我想要的赛车搞到手。我想了一条妙计：找一个时间段好好的表现一下，让妈妈高兴高兴，从而得到我的赛车。 　　这不，我苦苦等待的机会来了。有一次，我的数学家庭作业没有让妈妈看一眼就得了个100分，老师在100分旁边给我写了一个“好”。我十分高兴，把这件好事告诉了妈妈，妈妈也十分高兴。不过，我觉得现在收网有点早了，容易把“鱼儿”吓跑。我又加了把劲儿，把后面几次的家庭作业都做了全对。到了单元考试的时候，我还得了100分。我满心欢喜地把喜讯告诉妈妈，看着妈妈高兴的神情，我想：是时候了。于是，我提出了在心底蕴育已久的事情——买赛车。我心想：妈妈一定会答应我的。可妈妈却说：“考100分是你应有的水平，也是理所当然的事，所以，我不能答应你这个要求。” 　　那一刻，我的心碎了；那一刻，我感觉所有的努力都化为了乌有…… 　　妈妈，我最渴望有一辆漂亮的赛车！ 渴望六年级作文11 　　天气变暖了，太阳柔和地照着；小花开始盛开了；蜜蜂和蝴蝶也飞了出来，感受春天的美丽。可我们只能把头埋在作业堆里，这令人烦躁难忍。 　　除了体育课外，每天几乎都是语数英。但令人更悲催的是有时上着体育课，老师还会喊你回教室改作业。 　　教室里烦闷的空气，使人呼吸不畅，但是没办法，只好按着老师的要求抓着头皮改错。 　　老师除了体育课不放过我们外，连下课都不放过我们。一次下课，我们在走廊上边跑边呼吸着外面的新鲜空气，边聊天。老师来到走廊，严厉的目光看着我们说：“在走廊上疯什么疯？下课没事干就去抄《爸爸带我去爬树》全文，听到了吗？” 　　我们只好又不情愿又生气地被老师赶回教室，拿出语文书开始抄起来。 　　下午放学后，回到了家。在书桌前写起作业，望着窗外，小鸟在黄昏照射下的树丛里飞来飞去。不禁感叹道：如果我是鸟，在春天里，在树丛里自由地飞来飞去。呼吸空中的新鲜空气，闻着花丛中发出的淡淡幽香，欣赏着美丽的黄昏该多好呀！ 　　来到阳台，看着各种颜色的花花草草和余晖下的多肉想：“老师，能少让我写点作业吗？因为我们渴望春天。即使在草坪上打个滚，在百花丛中赏赏花，我也愿意。 　　假如我是一只鸟，我想飞，飞去那嫩绿欲滴的树梢歌唱；假如我是一只鸟，我想飞，飞去那阳光下的河面戏水；假如我是一只小小鸟，我希望我是一只鸟，飞在春天里……

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌…… 正月初一，又是一个快乐的曰子。 以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。 在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！ 吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。 街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好： “我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。 再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。 在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。 玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。 今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！ 真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟！

六年级除夕之夜作文篇一 　　看，家家户户的大红灯笼已经高高挂起来了;听，淘气的孩子已经噼里啪啦放起鞭炮来了，因为一年一度的除夕之夜已经到来了。 　　说到除夕，自然也少不了一顿年夜饭。妈妈在厨房忙里忙外，不多时，丰盛的饭菜摆上了饭桌。有红烧大鲤鱼，表示年年有余;有香喷喷的烧全鸡，代表吉祥如意;有韭菜炒鸡蛋，寓意圆满长久;还有那肥肥的大猪蹄，妈妈说它是搂钱耙子，大人吃了多挣钱，小还吃了打高分。哇!那可太好了，大家吃得满嘴都是油。后来，有人提议，我们喝一杯，我把大家的杯子都给满上了，小孩喝饮料，大人喝啤酒，然后我们高举起酒杯，碰了一下子一饮而尽。大家吃着美味，喝着美酒，说着美好的话，真是开心极了。 　　吃完了饭，我和大哥、大爷还有爸爸一起去放鞭炮。爸爸抽着烟，用烟把鞭炮点着，那声音真是震耳欲聋。我们小孩子不敢放，只好在旁边看着。后来爸爸拿了一些我们女孩子能放的手摇花，放起来五颜六色的，一会儿是红色的，一会儿是绿色的，一会儿是粉色的，在夜空中闪耀着，好看极了!我们高兴地叫着，开心地笑着，拍着手跳着，好不热闹! 　　不知不觉中，到了晚上八点，春节联欢晚会开始了。大家围坐在电视机前，一边吃着水果，嗑着瓜子，剥着花生，一边兴致勃勃地看着电视。节目真是丰富多彩，有歌舞、相声、杂技等，可我最喜欢小品了，尤其是赵本山演的小品，更是妙趣横生。当新年种声敲响时，我在心里许下了“好好学习,努力向上”的愿望。 　　啊!欢乐的除夕之夜，真希望你永远停留! 六年级除夕之夜作文篇二 　　今天，是一个特殊的日子，它象征着美好幸福、团圆欢聚。它就是新年的开端，旧年的末端——新春佳节——春节。 　　傍晚六点种，我和爸爸妈妈怀着兴奋、激动的心情赶往外婆家，与亲人团聚。一路上，行人稀少，大概人们都回家过年去了吧!虽然人影很少，但是城市却被装点得十分美丽。一眼望去，路两旁的树木上都缀满了各式各样的彩灯，五光十色，翠绿的树海仿佛成了“彩海”，火树银花，分外妖娆，看久了，还真有点令人眼花缭乱，产生步入仙境的感觉。 　　来到外婆家，就闻到一股股浓香，沁入心脾。原来呀，外婆已经备好了一桌丰盛的饭菜，等着大伙儿来呢!外婆的厨艺一向相当不错，不比大饭店的差。是因为有了外婆，才有了我们这个大家庭，是外婆撑起了这个大家庭那片湛蓝的天空。今天，她的女儿也有了自己的蓝天，这时，大家再欢聚一堂是一件多么美好的事啊!大伙儿来齐了以后，便开始吃年夜饭，我肚子早就“咕咕”叫个不停了，就“大吃特吃”起来，一会儿开饮料，一会儿夹菜，一会儿吃饭，呵，真是手忙脚乱。在妈妈的鼓励下，我给在场的亲人们拜了年：“祝女士们越活越年轻，越活越漂亮;祝男士们猪年发大财，新春好运来;祝外公外婆健康长寿，万事顺心。”我给大伙儿都敬了酒，红包一个连一个的放在我的手里，我感到乐滋滋的。 　　“嗖嗖嗖”，晚上8：30，有人家放起了烟花，大伙儿都来到楼顶上欣赏，那一朵朵五颜六色的炮花，仿佛象征着一次次幸福或一个个幸福的家庭，炮花带着人们的祝福撒向无边的天空。身处这种环境中，我不能不说：“啊，幸福万岁!” 　　夜空中一片寂静，一轮皎白的明月照耀着无垠的大地，人们都沉浸在幸福中。我们吃着外婆亲手做的饺子，都觉得比吃了蜜还甜…….我们边吃边想：今天的祖国已经不同于原来的祖国了，她的人民都过上了幸福的生活。人民的生活水平都提高了，为了美好的明天，我们一起干杯吧! 六年级除夕之夜作文篇三 　　我的家乡是成都，人们称之为天府之国。马上快到除夕了，成都的除夕是什么样子的？让我从晚饭开始讲吧！ 　　晚上五点整，家人就陆陆续续的来到饭厅，整个饭馆灯火通明，五彩缤纷的灯光闪烁着。火红的对联、苹果似的灯笼……无处不透露出喜庆，再不高兴的人也会眉开眼笑，打心底的高兴。就在这时，人们团聚在一起，吃着山珍海味，享受这一年最幸福的一夜。 　　吃完晚饭，人们分别回到自己家，看着春晚节目，吃些小零食。春晚节目可好看了，有神秘无边的魔术；有令人捧腹大笑的小品；有满怀激情的歌唱；有优美动人的舞蹈；又感人肺腑的采访；有……数不胜数的节目看着都有些眼花缭乱的感觉。一家人坐在沙发上，看着变化万千的电视，有滋有味的吃着零食，那是一件多美妙的事情呀！ 　　看完春晚，窗外早就响起了“砰、砰”的声响，五彩的烟花犹如一朵朵盛开的菊花，鲜艳而美丽。虽然只有一两秒的时间，但它们却用自己的生命点亮了星空，开放出最美的花朵。 　　我早已想放烟花，节目刚结束，便三步变两步地跑了出去。手里拿着才买的烟花，把它靠着放，只见火光一闪，导火线便燃了起来，它好似在倒计时般，燃到终点时，烟花就一个接一个地蹦了出来，绽放在美丽的星空上。听着烟花蹦出来的声音我兴奋极了，仿佛整个人都沉浸在烟花的世界中。 　　烟花放到很晚才结束，不过这还不是睡觉的时间。我们会守在电视机前看着时间一点一点走向十二点，见证者大年初一的来到。听着钟声的响起，我心底有一种兴奋油然而生，迫不及待地想告诉大家：“我亲眼看见大年初一的第一刻！” 　　除夕之夜，一个象征着结束也是开始的时间。在这特别的一天里，无论你身在哪里，都要和家人团聚在一块，融入家的温馨之中。 六年级除夕之夜作文篇四 　　每年放假，我总会去乡下老家玩。去年寒假，我去的是外婆家。 　　除夕那天，我醒的很早。我以为年夜饭从早上就开始准备了，想去帮外婆他们的忙，可是一直等到下午，大家才开始忙碌起来。 　　外婆刚在厨房烧起了火准备做年饭，姨夫、哥哥和姐姐就开始摆桌子和椅子了。我也过去帮忙。我们在院子里摆了三张大圆桌，每张桌子上都有一大瓶饮料和酒。这时，二姨来了。她跟我们打了个招呼就到厨房里帮外婆做年饭了。过了一会儿，像是约好了似的，一群人一个接一个地来了。他们之中有小孩，有大人，也有老人。他们互相乐呵呵地打招呼，嘘寒问暖，仿佛是八辈子的老朋友。 　　夜幕降临时，菜端上桌来了。人们拉开一把把椅子，在各自的杯子里倒上酒和饮料。当菜全部端上后，人们开始互相敬酒，真诚地祝福对方在新的一年里有个好运气。在那一瞬间，所有人都安静下来了，只剩下碰杯时叮叮当当的声音和把饮料和酒一饮而尽的声音。 　　终于开始吃年饭了，气氛又热闹起来。人们拿起筷子，夹起一道又一道的菜，津津有味地吃着。小孩子们像几天没吃饭似的，狼吞虎咽地吃着，拼命往嘴里塞东西。不时有人来敬酒，所以经常能看到站起身碰杯的人。 　　很快，年饭就吃完了。姐姐拿出烟花，用火点燃了导火索。随后，伴着一阵阵巨大的响声，烟花开始燃放了，在人们的赞叹声中点亮了漆黑的夜空，绽放出美丽的花朵。 六年级除夕之夜作文篇五 　　新年到了，我和妈妈急着去超市买菜。我们到了超市后妈妈就带我东跑西跑，拿这个又拿那个，我和妈妈差不多拿了十斤东西。付完钱，妈妈就带我回家。 　　到了家，我见爸爸爬到楼梯上贴对联，我问爸爸：“你贴对联要不要我帮忙呀?”“好呀，凎紫仪，你快帮我一起贴对联吧。”爸爸回答。我立刻与爸爸一起贴对联。 　　啊，忙了一上午，终于到了晚上吃团圆饭的时候了。奶奶说“除了鱼不可以吃，其它的菜都可以吃。”我奇怪地问“为什么?”爸爸说“因为鱼代表富裕与年年有余，象征富裕幸运，它属于一种装饰，吃年饭时是碰不得的，这是规矩。”“哦，原来是这样。”我说。我们一边吃着，一边聊着，突然听到外面有放鞭炮的声音，我拿起桌子上的“香香公主”烟花就和哥哥往外冲。哥哥点燃烟花，胆小的我赶快跑到房间看烟花。烟花在空中飞舞五彩缤纷，犹如花仙子在空中散花，真美丽!这时爸爸叫我来碰杯。我跑到爸爸身边，爸爸对我说“祝凎紫仪学习进步!”我也学着爸爸那样子说：“祝爸爸妈妈生意红红火火，万事如意!”我再举杯对爷爷奶奶说：“祝爷爷奶奶身体健康，福星高照!”大家都乐了。在这个团年饭里，我在汤圆里吃到了一毛钱。我立刻问：“这里面怎么有一毛钱呀?”爸爸说：“这表示你很幸运呀!” 　　到了八点，我急忙打开电视机看新年联欢晚会。爸爸一边看一边包红包。我问爸爸：“你这是在干什么呀?”爸爸说：“等一会儿你和哥哥抽红包，抽到多少是多少。”到了十二点，爸爸让我和哥哥来抽红包。我抽到了二百元，哥哥抽到了一百元。我特高兴。 　　后来，我们听到新年的钟声敲响了，爸爸立刻点起鞭炮噼里啪啦地响起来。我真想时间就停留在这一刻呀!

【篇一】六年级除夕作文500字 　　“起床啦！起床啦！”闹钟声一阵高过一阵。我钻出暖暖的被窝，开始迎接鼠年的最后一天——除夕。 　　除夕的第一件事是打扫卫生。不过，在我起床后才发现家里已经窗明几净，收拾停当了我只好做第二件事——贴春联。春联可漂亮啦！你瞧，字的周围镶嵌着两条金光闪闪的龙，它们的前爪相互抵着，各自回首遥望。我把春联一张一张铺平，再把剪下来的胶带纸小心翼翼地贴在四个角上，然后搬来一把小凳子，站在上面，认认真真地把它们贴好。 　　接下来，就是吃年夜饭了，年夜饭就意味着大团圆。我们到外公外婆家时，桌上已经摆满了各式各样的美味佳肴。那阵阵浓香，引得大家迫不及待地找好位置坐下。大人们天南地北地聊着，我和妹妹饶有兴趣地听着，一幅其乐融融的景象。吃过饭，我们稍作停留，便急匆匆赶回家看春晚。和往年一样，看了一小会儿，睡意袭来，我便呼呼大睡。当零点的钟声即将敲响时，爸爸妈妈叫醒了熟睡中的我。“十、九、八、七、六、五......一、零。”我边揉着睡眼惺忪的眼睛边和爸爸妈妈兴奋地数着倒计时。响彻夜空的爆竹声随之而来。我拿着烟花，兴高采烈地加入大家的行列。耀眼的烟花在空中闪烁，如同仙女下凡，翩翩起舞；臂挎花篮，采摘鲜花...... 　　这时，天空中绽放的烟花已经数不胜数了，此起彼伏的烟花似在争奇斗艳，把除夕的夜晚点缀得如同白昼一般，大人的欢笑声连同孩子的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋。 【篇二】六年级除夕作文500字 　　一年中最快乐的是那一天？要我说，当然是热闹非凡的除夕啦！除夕的烟花可以将一年的烦恼带向远方；除夕的鞭炮可以让一年的伤心事爆去；除夕的团圆饭可以使一年的快乐凝聚。 　　看，我正在有模有样地学着刮鱼鳞呢！虽然这是第一次刮，你可别小看我，我手上这条鱼足足有五斤大个儿。看着爸爸刮得轻轻松松，自己却毫无进展，不禁气馁了。 　　手上拿着“武器”的我竟对这条手无缚鸡之力的鱼无可奈何。爸爸撇嘴一笑，对准那条鱼的脑袋重重地敲了一下，原本活泼乱跳的鱼儿瞬间变得乖巧无比。 　　哈哈！天道好轮回，苍天饶过谁？信心满满地撸起袖子，准备开始我那精彩的表演。双手拿着刀用力的朝鱼身上刮去……额，非但没有将鳞片刮下来，鱼还被我刮在地上了。 　　我眨巴着眼睛向爸爸请求支援，爸爸无奈得摇了摇头，帮我把鱼捡了起来：“鱼可是滑的，你不拿一只手按着鱼，它当然会掉在地上。”我不好意思地笑了笑，似懂非懂地点了点头。 　　当然，这只是个小插曲。后面经过爸爸的指点，一切还是非常顺利的。我看着刮得干干净净的鱼，心里满满的成就感。 　　晚饭时间，我瞧着一道道香喷喷的饭菜摆上了桌，肚子不禁唱起了歌。等菜都上齐了，我赶忙拿起筷子夹起一块烤鱼肉放进嘴里。葱香味在鼻间萦绕，入口的鱼肉外焦内嫩，我很不得把舌头都吞下去。 【篇三】六年级除夕作文500字 　　夜幕渐渐降临了，月亮冉冉升起。大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，再一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。今天是除夕之夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街小巷，爆竹声声。 　　今年过除夕再我们家。傍晚时分，我们全家人围坐在桌子旁，开始就餐。爸爸妈妈两位大厨还在厨房里忙得不可开交。我们坐在一起谈笑风生。不一会儿，一碗碗美味可口的佳肴就陆续上了桌。有西施豆腐、清蒸扁鱼、红烧龙虾……真是令人垂涎欲滴。四周张张笑脸，碰杯声、欢笑声、祝福声交织成和谐的新年交响乐。望着爷爷奶奶那高兴劲儿，我便和姐姐端着雪碧一起走到爷爷奶奶身边干杯，并异口同声地说：“祝爷爷奶奶新年快乐，身体健康，福如东海长流水，寿比南山不老松！”这时，全家人都情不自禁地笑起来。爷爷奶奶更是乐得合不拢嘴。在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一顿丰富的除夕晚宴结束了。 　　一吃完晚饭，我们几个小孩子就迫不急待地跑下楼放鞭炮去了。立刻，我们周围便成了*的世界。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园！有的像仙女散花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来；有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪；有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中…… 　　那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗？ 【篇四】六年级除夕作文500字 　　除夕之夜，叫人最难忘的是灯火通明，烟花奔放，百花争艳的奇观夜景。 　　湖南刚刚送走了多年不遇的大雪，迎来了阳光明媚的早春二月。今年大年三十，新年之际，我感受到了春的气息，感受到了春的温暖。 　　过年了，家家户户都在忙碌着打扫卫生，筹备年货，我们家也不例外。节前，我和妈妈来到超市购买年货，超市里满目琳琅，购物者人山人海，川流不息，到处洋溢着一片节日里繁忙的景象。 　　过新年，贴对联，贴年画，贴窗花，都是寄托人们对幸福美好生活的向往，对美好未来的祝愿。今天，我也饶有兴趣地将门神贴在门上，嘴里还念着：“门神门神骑大马，贴在门上守住家;门神门神扛大刀，小鬼大鬼快点逃。”逗得大家哈哈大笑。 　　夜幕来临，家家户户喜气洋洋。我们家乡有一个习俗，吃年夜饭时，都要燃放鞭炮。 　　吃完年夜饭，天已黑了。但路上灯火通明，道路两旁五颜六色，各式各样的霓虹灯，时时闪烁着耀眼的光芒;夜空中，不时传来零零散散的鞭炮声。大人小孩在空旷的广场上，兴致勃勃的燃放烟花，我也情不自禁的加入他们的行列，沉浸在节日的快乐之中。 　　除夕之夜，月牙高高地挂在天空，深蓝的天空缀满了闪烁的群星。然而，早春二月的寒意依然浓浓，寒风不时地吹拂着我的脸庞。此时，我的心又飞向了一年一度的春节晚会。回到家，和亲人尽情的欣赏晚会带来的欢乐，时时被精彩的节目所吸引，不时地激起阵阵的掌声。 　　当新年的钟声响起，家家户户再次燃放起爆竹。五彩缤纷的焰火此起波伏，在夜空中争奇斗艳，好似仙女散花，把夜空点缀得五彩斑斓，格外妖娆。震耳欲聋、持久不衰地爆竹祝福新年的到来，除夕之夜人们共享节日的欢乐。 　　是啊!在热闹的爆竹声中，我们送走了难忘的旧岁。在温馨快乐的今天，满面笑容的人们迎来了新的一年。窗外，是不变的星空，岁月却悄然流逝，不知不觉我长大了一岁。 　　春节，大人小孩都尽情的享受节日的快乐。亲朋好友欢聚一堂，相互问候，相互祝福。 　　半个小时的集中燃放时间结束了，我也沉浸在欢乐之中。如今，每当同学们谈论起过年时的情景时，我都会爽快的告诉大家：最难忘的是欢乐的除夕之夜。 【篇五】六年级除夕作文500字 　　今天就是除夕了，我们一家可高兴了!我们早早的起了床，一起洗菜，准备起今晚的除夕饭菜了。 　　到了上午8点，我和爸爸妈妈就去街上买年货了。“哇!街上人真多啊!”我情不自禁地叫道。我们把摩托车停在桥下，就一起上街了，首先当然是买菜了，我们要买的东西可多啦!可是一看到那菜市场里的人，我们便屈服了。果然是人山人海，刚进去就被挤得晕头转向，我们各自买好了东西，费了好大劲才“突围”出来。买好了菜就要去买烟花了，我和爸爸走到烟花专卖店后迅速挑了几箱烟花，付完了钱后走出来，与妈妈汇合后一起回家。 　　吃好中饭，我们就开始忙了，洗菜，杀鸡、甲鱼、黄鳝，炖肉。人人有事干，厨房里热闹极了。好不容易到了晚上我们团聚在一起吃年夜饭了。我为全家人倒酒并祝福他们在新的一年里兔年顶呱呱。呵呵!又该我收红包了，我不好意思开口就不停地给他们夹菜，他们似乎已经识破了我的意图，来了个出其不意：假装让我倒酒，将我的红包塞给我。我回到座位后，说：“谢谢大家!” 　　吃好年夜饭，我就把老爸买的几箱烟花捧到外面点燃，只听得“噗”一声，几颗珍珠般大小的光体冲向天空，“呯!”那烟花像天女散花般向四周延伸，最后绽开。我拿着相机拍下了这美丽的一幕，“噗呯!”那火光照亮了夜空，天空变得如白天一样亮。 【篇六】六年级除夕作文500字 　　今天是大年三十除夕夜，因为爸爸还远在新疆工作，不能回来陪我们过年，大姨怕我和妈妈孤单，所以邀请我和妈妈一起去他们家吃年夜饭。 　　到了大姨家，妈妈和大姨一起开始包香喷喷的饺子，我目不转睛的看着这皮薄肉多的饺子，一个个像大*似的摆在那里，馋得的我口水都要流下来了。 　　大姨把煮好的饺子和美味的菜肴端到餐桌上，看着热气腾腾的饭菜，我心想：爸爸在新疆能吃到热乎乎的饺子吗?爸爸工作那么辛苦，我真希望爸爸能早点回来陪我们过年，此时此刻，我心里无比的思念爸爸!这时我看见大姨笑容满面地举起酒杯大声说：“在新的一年里，祝大家新年快乐，万事如意，天天开心，干杯!”香味四溢的年夜饭就在我们有说有笑中吃完了。只见大姨手里拿着大大的红包，问我：“知道这是什么吗?”我看到后，高兴得手舞足蹈，"压岁钱”我大喊道，接着大声说：“祝大姨新年快乐，恭喜发财!”大姨夸我是个有礼貌的好孩子并把红包塞到了我的手里，我的心里别提有多美了。 　　八点钟到了，等待已久的春晚终于开始了，大家其乐融融的坐在电视机前观看节目。春晚真精彩啊，有动听的歌曲，有迷人的舞蹈，还有幽默的小品，当然少不了我最喜欢的奇幻魔术，真是精彩绝伦呀! 　　新年的钟声响起，外面响起了震耳欲聋的鞭炮声，家家户户都庆祝着新年的到来，我和姐姐也不例外，我们俩紧紧地抱在一起，又蹦又跳，兴奋的喊着：“过年喽!过年喽!”

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的小学六年级作文：嘴和鼻子的争论，欢迎大家分享。 小学六年级作文：嘴和鼻子的争论1 　　嘴和鼻子的争论湖南省郴州第七四二九工厂子弟学校六年级黄磊有一天，嘴和鼻子争论了起来，争论的题目是“谁最有用”。 　　听了这话题，嘴先发言：“我最有用，因为主人吃什么都要从我这经过，如果食物不从我这经过，主人就别想饱，所以说，我是最有用的。”鼻子一听，不太高兴地说：“应该我最有用，如果我不闻食物，你能吃到山珍海味吗？再说，主人不用我呼吸，他能活吗？所以说，我是最有用的。”嘴一听，生气地说：“我们干脆分开，在一起就是吵，还不如分开！ 　　”鼻子一听说：“分就分，谁怕你呀！”从此，鼻子和嘴就分开了。一天，主人买回一条鱼准备做红烧鱼吃，做着做着，该放酱油了，可是鼻子就是不帮忙，主人只好随意拿一瓶，结果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒进去了！ 　　做出来的鱼的味道很酸，主人只好饿肚子了，胃向嘴提出了抗议。鼻子高兴了一场。一次，主人病了，嘴不愿意吃药，嘴不吃药，鼻子就堵塞，主人每天只好用热毛巾天天捂着鼻子，嘴高兴了，可是，一连过了几天主人都没吃东西，嘴里有一股怪味。 　　这一切都被眼睛看见了，眼睛说：“你们本来就是主人身上的器官，何必争个你我他呢？”嘴和鼻子就觉得很有道理，便和好了。 　　现在，主人的病不仅好了，并且也能吃上山珍海味了，它们两现在悟出了一个道理：团结的力量就是比个人的力量大！ 小学六年级作文：嘴和鼻子的争论2 　　有一天，嘴和鼻子争论了起来，争论的"题目是“谁最有用”。 　　听了这话题，嘴先发言：“我最有用，因为主人吃什么都要从我这经过，如果食物不从我这经过，主人就别想饱，所以说，我是最有用的。”鼻子一听，不太高兴地说：“应该我最有用，如果我不闻食物，你能吃到山珍海味吗？再说，主人不用我呼吸，他能活吗？所以说，我是最有用的。”嘴一听，生气地说：“我们干脆分开，在一起就是吵，还不如分开！”鼻子一听说：“分就分，谁怕你呀！” 　　从此，鼻子和嘴就分开了。一天，主人买回一条鱼准备做红烧鱼吃，做着做着，该放酱油了，可是鼻子就是不帮忙，主人只好随意拿一瓶，结果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒进去了！做出来的鱼的味道很酸，主人只好饿肚子了，胃向嘴提出了抗议。鼻子高兴了一场。 　　一次，主人病了，嘴不愿意吃药，嘴不吃药，鼻子就堵塞，主人每天只好用热毛巾天天捂着鼻子，嘴高兴了，可是，一连过了几天主人都没吃东西，嘴里有一股怪味。 　　这一切都被眼睛看见了，眼睛说：“你们本来就是主人身上的器官，何必争个你我他呢？”嘴和鼻子就觉得很有道理，便和好了。 　　现在，主人的病不仅好了，并且也能吃上山珍海味了，它们两现在悟出了一个道理：团结的力量就是比个人的力量大！

1. 铅笔盒样子有的很漂亮、有的只有布和铁，而且他的构造也很简单，铅笔袋也只是用一些布缝起来的。铅笔盒只是两个铁皮做出形状，然后用一根铁丝固定起来的。看铅笔盒也就是这么简单，可是作用很大！2. 一个真正而且热切地工作的人总是有希望的只有怠惰才是永恒的绝望。卡莱尔。3. 仙人掌不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。4. 这里不仅宽阔，而且还很华丽，真可谓是雕梁画栋，金碧辉煌。殿的四角高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子。5. 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立造句网随机好图 不显示6. 一次日落，西穹天弥散着无与伦比的奇妙色彩。而且周边的瑰丽云彩汇成，意象丰盈的图画。这静谧的紫，温馨的橙，朦胧的黄以及热烈的红，转瞬变化迭出。仿佛心灵深处的梦幻波荡。7. 远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。陈安之8. 鸽子总喜欢在天空上自由的飞翔，而且它们非常聪明，每当爷爷拿着粮食过去的时候，所有的鸽子无论是在飞翔还是散步或者休息的都会围绕在爷爷身边，咕咕的叫着，用一种很期待的眼神看着爷爷，仿佛在对爷爷说“主人你真好，又给我们送吃的来了”。9. 姐姐与别人打扮得不一样，很像男生，而且又很“帅”。我经常跟她在路上走时，有很多女孩会说，这个“男孩”很帅，那个女孩应该是他妹妹吧！

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的六年级期盼作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级期盼作文 篇1 　　在每个人心中，都还有期盼，有的期盼亲人早点回来，有的期盼父母买东西，像我这样的坏学生就只有期盼早点放假。 　　有的期盼是一直没有盼到的。我只希望父母早点从外地回来，我知道父母在外面打工就是给自己的孩子修房，给孩子找点生活费，我们并不知道父母找的钱来之不易，过年了父母都回来了，就问父母带吃的回来没有，要过年了我要好看的衣服，父母高兴的说明天去买好吗，父母的心痛啊，我们并不知道父母的高兴只是表面，我们去买的东西是父母几个月的钱啊，我们没有想过，只知道父母在外打工就是为我们找的钱。 　　我也期盼父母能早点回来，每个月给他们打电话也不知道什么原因就向他们发脾气我们不知道父母在外面有多辛苦，在工作上事没做好老板会骂，父母的心思只有当父母的知道。我的成绩不好想早点放假，放假了就不会挨老师骂多好啊，只不过就不象在学校那样和同学们打闹了，在家里除了看电视就是玩电脑，我们都长大了，不像小时候那样打闹了，只有帮大人干活，自己觉得苦是苦了点，看到大人们的笑容，自己也觉得不苦了。 　　在家盼望着上学，上学好玩，但会被老师骂，有想放假，放假也好玩，但要帮大人们干活，干活苦，我也不知道是上学还是放假。 六年级期盼作文 篇2 　　期盼，是黑暗中的一道光；期盼，是你坠入河流时的救命稻草；期盼，是弱小中无尽的力量……因为有了期盼，生活才会变得多姿多彩。 　　幼儿园的时候，在一次逛街时我与父母抽奖竟抽中了一只雪白的兔子。那兔子只有巴掌大，浑身毛茸茸的像天边无瑕的云朵一样惹人喜爱。我叫它小臭美。 　　小班时，我也曾养过一只小黑兔，但它只在我手中待了一天，就离开了人世。我希望小臭美可以健康成长，不像小黑那样让我伤心。 　　第二天，我就在幼儿园对朋友们说我的小臭美，炫耀它的皮毛光滑洁白无瑕，吹嘘它的娇小玲珑。朋友们都想来我家，瞧一瞧这“传神”的、“貌美如花”的“白玉兔”。我欣喜都来不及，怎可能不答应？ 　　当朋友们来到了小臭美的笼边时，每个人都瞪着眼赞叹不已。赞扬声如雨点，纷纷落在我的身上，令我晕头转向。突然，一个不和谐的声音冒了出来“这是个垂耳兔！你养活五天就很不错了！”我愤怒极了，把他们统统赶走。 　　“小臭美不可能只活五天！”我一边给它喂食一边掉眼泪。晚上睡觉时，我担心吊胆，生怕一不注意小臭美就会离我而去。我从未那么希望过，我不再重演小黑的历史，我一定让小臭美好好地活着。我比以前更加悉心地照顾它，并每晚把食材准备好。 　　在我的照料下，小臭美终于长大，不再是那个小巧的毛球，而是一个充满活力的成年兔。我蹲在小臭美的笼子旁，欣慰地落下泪花。因为有了期望，小臭美才会茁壮成长。我想道。 　　一天早晨，我拿着胡萝卜，披着大棉袄给小臭美送早餐。但见它一动不动，身体也没了呼息的弧度。我在那一瞬间，明白了小臭美走了，去找小黑了。我既不难过，也不想哭。那传说它只能活五天，但它奇迹般地活了47天。这是期盼的结果，没有伤感，我懂了期盼。 　　因为有了期望，我们能绽放生命的美丽；因为有了期盼，我们能打破预言；因为有了期盼，我们能见证奇迹。 六年级期盼作文 篇3 　　2008年奥运会在北京举办，这一盛事是全中国人民的骄傲。中国，这个正在腾飞的国家，这个自1984年重新回到奥运会的国家，在历届奥运会取得了骄人的战绩，到现在，共获得150多枚金牌。 　　在2008北京奥运会上，我最期待的就是110米栏的比赛了。因为，刘翔是第一个在奥运赛场上获得金牌的亚洲田径选手，所以，我非常期待刘翔在获金牌。 　　时间又回到2004年雅典奥运会田径110米栏的决赛现场。各国的运动员们都站在起跑线上紧张地作着热身运动。只见刘翔身穿红色运动服，看起来极其鲜艳，像一团燃烧的火一样，吸引了全场的目光。比赛就要开始了，裁判刚刚举起，就有两个外国运动员抢跑了，这又加浓了紧张的气氛。第二次，仍然有人抢跑，赛场顿时就像凝固了一般令人窒息。到了第三次，终于好了，只听“啪”的一声响，运动员们像离弦的箭一样飞了出去。开始，刘翔的起步并不好，但是，刘翔咬紧牙关穷追不舍，跨过第三个栏后越跑越好，越跑越快，七、八个栏后终于超了第一名，随后与第二名的差距越拉越大，临近终点时，刘翔猛地冲过去，第一个撞线，稳稳地获得了第一名。12秒91，打破了奥运会纪录，平了世界纪录。我看到刘翔得了第一名，激动地跳了起来：“刘翔！刘翔！刘翔赢了！刘翔得了冠军！”赛后的刘翔看上去依然很轻松，他披了一面鲜艳的五星红旗，非常兴奋地在已经沸腾的全场奔跑，向观众们致意，脸上洋溢着自信和幸福的笑容。在颁奖仪式上，刘翔像飞人一样，“噌”的一下飞到了冠军台上，在冉冉升起的五星红旗的衬映下，在雄壮的国歌声中，笑的是那样甜美，笑的是那样自豪。这是多么伟大的一件事啊！虽然已过去三年了，但始终如像在昨天，久久地刻在我的心中，每次想起都让我异常激动。 　　在2004年奥运会上，中国队一共获得32枚金牌，在奖牌榜上位居第二，创造了中国自参加奥运会以来的最好成绩。在北京奥运会上，作为东道主的中国队，我坚信，运动健将们在全国人民的掌声和欢呼声中，一定能再创辉煌。我期盼刘翔能够再次打破纪录，超越自己，为国争光，让五星红旗高高飘扬在奥运赛场上。我们一起拭目以待吧！ 六年级期盼作文 篇4 　　今天终于等到了期盼已久的秋游。我们前往灵玲马戏团参观。大巴车载着我们的欢声笑语一路向马戏团驶去。到达目的地以后，我们先观看了一会动物，又围坐在一起共进了午餐。接着就去观看今天的重头戏——马戏表演。 　　随着绚丽多彩的灯光亮起，表演开始了。在一群舞蹈演员热场之后，我们等来了精彩的马术表演。随着响亮的皮鞭声响起，两匹漂亮的棕色骏马飞驰而出，围着场子奔跑起来。马上表演开始了，他们时而站立在马背上，时而后空翻倒立，时而倒吊在马上。随着马在飞奔，大家看得心都提到嗓子眼上来了。这时又来了三匹马，他们一起表演了惊人的技艺——马上跳绳。他们有的正向跳，有的反向跳，有的侧向跳。每个同学都看呆了，嘴巴张得大大的，都忘记合上了。更厉害的在后头，他们九个人分三排像叠罗汉那样站立在奔跑中的几匹马上，真是太精彩了。我鼓掌鼓得手都红了。 　　紧接着是其他动物表演开始了。一只猴子骑着自行车出场了。我正在惊叹着，后面又出来一只推着独轮车的猴子。它们围着舞台欢快的绕着圈。当它们退场时，一只棕熊骑着摩托车出来了。大家不约而同地“啊”了一声，连声说厉害厉害。只见它帅气地骑在车上，时而快时而慢，大家都热烈地鼓起掌来，掌声久久不息。 　　精彩一个接一个，空中飞人的表演开始了。只见那群穿着白色衣服的演员们在绳子上做着各种各样、令人眼花缭乱的特技动作。他们一会儿从这个平台荡到那个平台，一会儿又是这个演员将另一个演员抛出去让对面的人接住。看得我心跳加速，手紧紧地握着，生怕他们掉下来。突然我的担心变成了现实，一个演员因为失误掉了下来，还好他没有受伤。 　　演出在大家依依不舍中结束了，我们也踏上了返回校园的大巴。每个人都觉得意犹未尽。秋游真开心，我已经有点迫不及待地开始期盼下一次秋游了。 六年级期盼作文 篇5 　　人们颂春，颂春之朝气；人们恋夏，恋夏之坚强；人们思秋，思秋之芳香。然而，有人盼过冬吗？有人盼过，冬之磨练吗？ 　　冬雪，洒满了大地，它们带着寒冷之气覆盖了村庄，覆盖了树林。冬，也许是自私的，她自私的把大地上的一切都变成了银白色。或许，冬也许喜欢安静吧，她用寒冷，令大地不再生机勃勃。万物，沉睡了，冬来临的同时，寂静也来了，侧耳掠过的，也只有呼呼的北风了。 　　此景，可否用“寂静，凄凉“来描述呢？瞧这遍地的雪花，如果没有寒冷守护，它们真如同柳絮一般柔软可爱；听这呼呼的北，如果不夹杂着寒冷，我们真可以把其当作百鸟的歌声一样倾听。只可惜，没有如果。 　　难道这冬天真的是那么悲凄？难道这万物真的会向她低下头颅？不，不是的。你瞧，那墙角的梅花不是悄然绽放了吗？这默梅正是爱冬，所以才和雪一样洁白。你看，那公路两旁的青松，不还是如往日那般威武？而且，这青松有了雪的装饰更加精神了呢！或许是因为他们身上常年有抖不落的灰尘吧，然而，却唯有那善解人意的雪，令他们纯净起来。听，谁说冬天只有呼呼北风的，这麻雀的清脆喉咙难道就不是一支婉转的乐曲？奇怪的是，麻雀似乎一年四季都待在这儿的，为什么直到冬天，我们才能用心去听他们的歌声呢？为什么直到冬天，我们才发现麻雀的歌声是如此的动听呢？不经意间，又想起了”岁寒然后知松柏之后凋也“这句话。 　　这默默梅花，威武青松，动听雀歌，让你感悟到冬之磨练了吗？ 　　不要恨冬的早临，也不要怨春的迟到，冬的磨炼是值得每个人去体验的，当你认真，勇敢地去经历冬天时，你会发现：原来冬是如此的美好啊！ 　　我盼冬，盼冬磨炼生命的芬芳！ 六年级期盼作文 篇6 　　我相信成长需要付出代价。 　　父母总期盼着儿女成长。我不懂，我只有一个12岁，为什么要期盼着长大？ 　　哥哥姐姐被别人称赞长大了、成熟了，小时候的我有些羡慕，却总听见哥哥姐姐对我说——“我如果能像你一样多好。”懵懵懂懂地望着他们，我不明白为什么羡慕我？只是叹息，她浅笑着、宠溺地对我说——“你以后会知道的。” 　　后来终于知道，因为长大，所以不能肆无忌惮地跑；因为长大，所以不能无所顾忌地说；因为长大，所以不能无法无天地玩…… 　　成长的代价——当初意气风发的少年，渐渐懂得收敛；当初莽撞粗心的少年，渐渐懂得体贴；当初任性妄为的少年，渐渐懂得顾虑…… 　　不是说成长不好，只是物是人非，年少轻狂的少年终究不在了。 　　成长付出的代价——如人饮水，冷暖自知。只是想说——我只有一个少年时代，一个爱做梦、爱追风的时代。尽量珍惜吧。 　　在此奉劝装成熟的少年——不要那么不珍惜，真的只有一个“少年时代”，成熟未必就那么好。 六年级期盼作文 篇7 　　今年的春天来得很晚。而我在四季中最喜爱的就是春天。虽然春天还没有到来，但我坚信，冬天即将过去，春天还远吗？ 　　春天，你就像舞女，用欢快的舞蹈播撒绿的种子。 　　今天我要去滑冰，可冰场关门了，因为厚厚的冰层裂开了。“噢！太好了，春天正在悄悄向我们靠近！”我兴奋的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公园里寻找春留下的痕迹。 　　在花丛里，有着星星点点的含苞欲放的小花蕾。“花儿，花儿，你能否告诉我，春姑娘来的为何这样晚呢？”“春已经悄然无声地到来了，只是要看你是否能找到春，发现春！”看着这圆滚滚的花蕾，我想，这就是春天的踪迹吧。我继续走着，在枯草丛中，我看见了嫩绿的小草。噢！可爱的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了这姿态万千的世界后一定很高兴吧。小草，你快快联合你的兄弟姐妹们，为大地铺上一层毯吧！ 　　在冬天不情愿地退去时，春的蔓藤正在迅速的生长着。 　　点评： 　　小作者通过冰层裂开与花苞欲放向读者讲述了对春的期盼，告诉读者春就要来了。行文流畅，语言准确，字迹工整，但存在个别错别字。第二自然段“春天……种子”自己放在那里显得好孤单哟，把它挪到下文看到小草处来表达对春的赞美衔接就更紧密了。 六年级期盼作文 篇8 　　我，是作文纸上，一个普普通通的句号，至少对于人来说，我是不起眼的`。可是，我是一个有期盼的句号，我也有自己憧憬的未来和梦想。 　　谁都爱美，我也一样，我不想做一个丑陋的句号。可是，总是有人把我寥寥草草地写在纸上，甚至把我写的面目全非，有的像一个鸡蛋，有的像一个小蚂蚁，有的像一个倒着的“6”，令我在标点家族抬不起头来。我多希望你们能把我写得漂漂亮亮的，并且能让我在一尘不染的地方“住”下，这样我才能舒舒服服的，才能在标点家族里抬起头来，才能不让逗号哥哥，分号姐姐嘲笑我。我也想别人能正眼看我，好好地欣赏我。 　　我不仅想漂漂亮亮的，还盼望自己能成为完美结局的一部分。不止在作文里，生活里也一样——成为每个人人生命中的句号。我是一个人幸福的结尾，是一个人痛苦的终止，是一个人仅有的回忆……我可以变成一个让孩子从幼稚走向成熟的句号，可以变成一个让人从无知到满腹学问的句号，可以让人从充满活力的青春期到成熟稳重的中年期…… 　　人生的句号要完美，人生的句号要潇洒，人生的句号要郑重，人生的句号不能随意，人们，请你们不要马马虎虎地对待我，少了我，你们的人生就是破碎的，不完整的。我的期盼就是——希望你们重视我，好好对待你们人生中的最后一次，为你们的人生添上完美的句号。 　　我，就是这样一个普普通通的句号，期盼着人们知道我是他们人生中不可缺少的结尾。请你们郑重的对待我，这是我对你们的忠告，也是我对你们的期盼。 六年级期盼作文 篇9 　　冬天过去了，春天还会远吗？尽管冬日依旧，但春天已经不远了。 　　我最喜爱春天这个季节了，因为春天百花齐放、春意盎然。可是今年春天，我并没有看到昔日的春友，但眼前却总是浮现出可爱的春景。 　　每逢初春，我都会用柳条编那结实又有韧性的花篮，今年也不例外。我走到柳树旁抚摸着枝条。“咦？怎么还干硬干硬的？”我伤心的说，“去年你还用嫩绿的小芽向我报告春的来临，今年为什么你的枝条还没有从睡梦中醒来呢？”我想：现在的春天还和冬天一样寒风刺骨，小芽宝宝当然要躲在枝条里了。不过你一定在默默地等待着时机，你也非常想看到春天这五彩缤纷的美丽景色。那时，你肯定会跟上春天的脚步，为我展现你那婀娜多姿的舞蹈。 　　看完了柳树，我伤心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河边后。我着急地对小河说：“你为什么还沉睡在冰下呢？”“其实我的兄弟姐妹有些已经钻出了冰缝，正在呼唤着春的来临。”小河充满自信地说。春水，你多么可爱呀！你会重新荡起绿浪，你会映出春天的明媚天空，你会浇灌出千朵万朵压低枝的花……春水，你快点全出来吧！“哗-------”我顺着声音，找到冰缝，涌出的绿水越来越欢快。 　　我期盼的春天。 　　点评： 　　小作者通过对柳树、小河的细致观察，生动描写，表达了对春的热切期盼，让读者看到了春的脚步。名句开篇，引人入胜。段与段的衔接十分紧密，全文浑然一体，拟人手法运用巧妙，把沉睡的小草、欢快的小河都写的活灵活现。结尾若能再适当加强一点效果会更好。