六年级

1. 六年级常见作文题目有什么 ⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——，我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》 22.《永远的——》 23.《——，我恨你》 24.《——，做我自己》 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着》 28.《给自己找个——》 29.《永远说——》 30.《那一次，我——》 31.《——不同情眼泪》 32.《带上——上路》 33.《我与——面对面》 34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》 36.《一个——的心灵独白》 37.《——，让我欢喜让我忧》 38.《爱上——》 39.《欣赏——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》 43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》 46. 《人生路上——多》 47.《——，我的最爱》 48.《——的故事》 49. 《——是一种养分》 50.《那年，我——》 51.《和——赛跑》 52.《我——，我——》 53.《有——才有远方》 54.《——在，梦就在》 55.《还有多少——可以重来》 56.《明天，我——》 57.《我的——我做主》 58.《——，是这样炼成的》 59.《不想——》 60. 《将——进行到底》 61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》 63.《有一种——叫成功》 64.《——伴我少年行》 65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一种美丽的痛》 68.《——的回忆》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——，没有什么不可以》 71.《与——一起走过》 72.《——，让我欢喜让我忧》 73.《拒绝——》 74.《让——为——着色》 75.《我——故我在》 76.《——，妙不可言》 77.《读懂——》 78.《我总是——》 79.《——一族的幸福生活》 80.《——拍卖会》 81.《——永不下岗》 82.《那次，我与——擦肩而过》 83.《——在我胸》 84.《——是一种牵挂》 85.《——带给我的快乐》 86.《——也是一种享受》 87.《——让我如此美丽》 88.《——，其实你不懂我的心》 89.《最近比较——》 90.《将——进行到底》 91.《——，我的最爱》 92.《下辈子我做——》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 95.《拿什么拯救你，我的——》 96.《怎一个“—”字了得》 97.《——拍卖会》 98.《留些诚信给自己取暖》、99.《敬畏——》 100.《——不需要理由》。 2. 求小学六年级的作文题目,只要题目,完整的题目,越多越好 小学生作文题目大全 第一组（50题）： 嘿，我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了 我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了，老师 我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！” 难忘师恩 我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间 妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他） 一个勤奋学习的人 我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈） 一个懂得关心同学（父母）的人 我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人 我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人 我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处 一个热心肠的人 我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象 一个热爱集体的人 我学会了开动脑筋 我最敬佩的人 一个值得怀念的人 我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳 我养成了一个好习惯 我的好朋友小明 爱“算计”的叔叔 我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈 原来他（她）是这样的人 他（她）值得我学习 “我能行！” 面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样 他（她）是个很有特点的人 我再也不害怕作文（数学、英语）了 小学生作文题目大全 第二组（50题）： 一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了 一件自豪的事 记印象最深刻的一件事 谢谢您，爸爸 一件烦恼的事 我永远也忘不了那一天（那件事） 爸爸（妈妈、老师），我想对你说 一件后悔的事 我得到了表扬 他（她、它）给我的启示 一件糗事 今天我真高兴 我发现了他（她、它）的秘密 一件高兴的事 童年趣事 他（她）变了 一件光彩（不光彩）的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了 一件值得怀念的事 我懂得这句话的含义了 美丽的校园 一件有趣的事 我又想起了老师（妈爸）那句话 我最喜欢的动物（植物） 这件事发生在我们班里 我尝到了成功（痛苦）的滋味 妈妈，我长大了（书信） 发生在我身边的一件事 我和书的故事 未来的房屋 那一次，我流泪了 那时候，我想起了这句名言 20年后的我 那一次我错了 我爱我家 我的心愿 我成长中的一件事 校外见闻一则 畅想2008年北京奥运 记一次难忘（快乐）的活动 放学路上 假如我有钱了 书包的自述 特别的母爱 假如我长大了 把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章 小学生作文题目大全 第三组（50题） 我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人 我明白___________的意义了 我不再___（软弱、自卑……） 童年真_________ 我是一个_________ 我想____________ ______________的人 我__________的故事 假如我是_________ ___________的同桌 ___________，我真后悔 我的家__________ _________分担 我_________好朋友 _____给我的启示 那是一种________ 和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________ 第一次________尝试 我________的经历 那时候，我想____________ 真挚的__________ 我渴望_________ 那一次，我懂得了_______ 一次_______ 的考试 我为_______而自豪 爱使我___________ 在________中成长 我战胜了________ ________伴我成长 学习充满_________ 家给我的 _________ 友情让我_________ 未来的____________ 面对_________我不怕 他（她）有一颗____的心 新的 ____________ 我有一双____的手 他（她）__（帮助、影响）了我 _______校园一角 _____使我想起了他（她） 现代科技带来的_________ ________的自述 我是________迷 最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_________ ______，真烦恼 友爱在____（师生、教室、比赛……）中 _我不怕 他（她）有一颗____的心 新的 ____________ 我有一双____的手 他（她）__（帮助、影响）了我 _______校园一角 _____使我想起了他（她） 现代科技带来的_________ ________的自述 我是________迷 最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_________ ______，真烦恼 友爱在____（师生、教室、比赛……）中 一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 二、（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。 （二）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。 然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。 注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。 3. 谁能给我小学6年级20个好写的作文题目 家庭类（关注父母离异的孩子，自己可以起更好听的命的，我起的是《和单翼天使一起飞》） 校园类（关于感谢老师类，在校园发生的事情，比如辩论会，或者某些活动） 感触类（关于自己的对人生的感知，比如，人外有人，山外有山）节日类 节日类（注重描写节日的人们与气氛） 生活类（描写生活得点滴与乐趣） 第一次……（写出你的真情实感） 我的理想（写出你对你理想的憧憬与对理想要更加努力） 读《xxx》有感（先写大概内容，然后谢你对这本书的理解就ok了） 友谊天长地久（写你和你同学之间的事，在说友谊不会变） 至……的一封信（写出对他要说的话或者写对他的感情） 环保类（先写地球以前的样子和现在的样子对比，在写宣言，我们要保护地球一类的） 让我难忘的一件事（先写我难忘的事是什么，在写我为什么难忘） 最简单的，想象类（发挥你的想象） 4. 适合六年级写的作文题目,多一点 我们的班，像一张糖果纸，想起那拨疯丫头和臭小子，嘴角漾起了笑。 温柔的小燕子，装酷的语文书，大小姐亭子，胖敦小肥羊……说不完的怀念，此时那个没完没了的“小字典”3个字也突然变得亲切起来。 那枚回忆的糖果，被渐渐撕去了包装。 回忆起五年级的“平底锅”手中可怜的直尺，回忆起“毛驴”的“扬帆起航”，回忆起远方屋顶上那只无辜的猫，我想不出来这些鸡毛蒜皮的事儿有哪儿吸引了我，令我这般铭记。就像那天： “我有一只小毛驴我从来也不骑……，”亭子唱着歌向教室走去，与迎面而来的毛驴撞了个正着，“毛驴呀毛驴，你真不走运，整天都会遇上本小姐，呵呵……。”毛驴遇上亭子那是惟恐避之不及，“噌”的一声，在亭子眼前消失，“哟，我还有这么大的‘震撼力"，毛驴见了我就跑，我也没有像老虎那样恐怖吧，铃铛，你说呢？”“我有权沉默……”“晕死，那你就继续沉默下去吧。”就这样，我和小亭子回到了班级，只见毛驴在黑板上“郑重其事”的写下几个字：亭子是……“老兄，卑鄙怎么写？”“不懂写用拼音代替嘛。”于是毛驴歪歪扭扭的写下几个字：亭子是baby小人。亭子一怒之下，把毛驴的“家”给抄了。时间不容亭子再度将毛驴修理一番，因为，上课了。 “同学们好！”“噢！尊敬的胡司令好！”就这样，毛驴开始筹划上课捣乱的阴谋了。一上课，老师开始讲思品书中的郑和下西洋的故事，靠窗户的毛驴开始捣乱，他晃动起他“心目中的风帆”——窗帘，大喊：“扬帆起航，吕俊微第一次下西洋——”全班哄堂大笑，小肥羊乘机来上一句：“愿主保佑你，阿门。”这回，同学们笑得更起劲了，有的甚至笑出了眼泪，除了毛驴。胡老师一步一步靠近，毛驴似乎感觉到了潜在的危险，急忙捂住了头，胡老师揪住了毛驴的耳朵，来了个一百八十的大转弯，“噢——”只听一声惨叫。唉，驴耳朵估计都是这样被拉长的吧。 吃到糖芯了吧？这么甜，想想就会笑出声来。 糖芯朴实无华罢，为什么要有那么多花样？咖啡糖，甜中带点苦；薄荷糖，冰冰凉凉，有时冰到了心里；牛奶糖，时时粘住了牙齿；水果糖，硬硬的，生怕重点咬下去会伤了舌头…… 糖，你为什么要说这样一句话：“我们是糖，甜到了哀伤？”虽然糖总让你蛀牙，但你还是很喜欢它，对不？有点像朋友，犯下再大的错误，你也依旧不会去责怪他/她，只有路过者说你痴。 5. 6年级的作文题目 六年级作文题目汇总（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。 对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。 （二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 （三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。 然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求： 1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。 （四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。 材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。 听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 （五）、的感觉真好 （40分）要求：（1）将题目补充完整。 （2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。 （3）字数450字左右。 （六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。” “科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。 题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文。题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。 请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。 （七）、题目：美好的回忆要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。 2、要写出真情实感，有具体的内容。 3、字迹工整，语句通顺。 4、不少于450字。 （八）、题目：忘不了你______________ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。 这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。 （1）先把题目补充完整。（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。 （3）字数450个左右。 （九）、《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。” 大家一定深有同感吧！请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。 （十）、题目：我是个（ ）的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。 选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。 （十一）、题目： 一份 的作业要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写一篇400字左右的记叙文。 （十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。 请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。 （十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。 （十四）、我的新发现要求写出自己的真情实感。 400字左右。 （十五）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。 题目自己拟一个，字不少于450个。 （十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。 请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。 1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。2、人心齐，泰山移。 （十七）、题目：意外的（ ） 要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语。 2、语句通顺，叙事清楚。 3、字数400字以上。（十八）、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于300字。 （十九）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。 提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。 内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。 （二十）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。 要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。（二十一）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。 有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋…。 6. 六年级常考的作文题目和类型就这样、不过能给我归类具体点的 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动.它可能成功，也可能失败.然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟.请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文.六年的小学生活即将结束.回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章.生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理.题目自拟，字数400以上.你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来.注意在叙事的过程中写出你和家人的感受.要把内容写具体，语句写通顺.题目：可爱的______要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体.我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体.……。 7. 六年级的作文集,我需要题目 比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》 对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》 设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》 拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》 反问：《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》 反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》 仿词：《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《 对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》 排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉：《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》 二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意 例如：《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》 三、标点法 借助标点符号给作文拟题 例如：《我？我！》《10000元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》 四、代数法 借用常用的代数式拟题 例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》 五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 六、反串法 反常理而用之 例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》 七、以小见大法 用微不足道的事物拟题 例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》 八、借用历史人物、事件和社会热点拟题 例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。 8. 求16个六年级暑假作文题目 6年纪的人啊..都算大孩子了..写几个名著的读后感，暑假一周一篇写8篇。 再写：《展望初一，我的中学生涯》 1.《回眸小学时光，从懵懂到半懂，到全懂》 2.《怎样对待自己的成绩，昨天的，今天的，明天的。.》 3.《生命的起始与启示》 4.《我为什麽而学习，我为什麽而活著》 5.《老师究竟是不是真理》 6.《（如何）学会倾听？》 7.《（怎样）学会自立？》 8.《真理是什麽？》 作为一个6年纪的孩子，他的心里也有些许成熟，这时候应该让其考虑那些深刻的问题，这些都是他心中早已的疑惑，只是无处宣泄。让他用笔尖叙述，家长老师用心灵倾听，这样跟容易教导孩子走向正途。还有，不能忽视读后感，文豪们的品质，经验十分值得学习。 我所列举的文章名字很长，实际上您只需要让孩子写这个方面的素材就可以了。 谢谢。

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的六年级作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 六年级作文300字 篇1 　　我非常敬佩我的妈妈。因为她能为自己的理想努力奋斗。 　　有一次，夜晚，我在背英语单词，我背着背着，突然，有一个英语单词难住了我。我就去问妈妈，妈妈说“不知道”；我就去问爸爸，爸爸告诉了我。我又接着背，又有一个英语单词我不会念，我又去问妈妈，妈妈又说不知道，后来仍然是爸爸告诉我的。我想，妈妈一定很惭愧。过了一会儿，我就睡觉了。到了早晨，我听到好像有人在背英语单词。我起床一看，原来是妈妈在背英语单词呢！我就说：“妈妈，你怎么在背英语单词啊？”妈妈说：“昨天晚上你问我两个英语单词，我都不会，所以，我下定决心，一定要学好英语，做你学习的榜样。”我又说：“那你碰到不会念的英语单词怎么办？”妈妈回答说：“听英语磁带呗！”过了一会儿，妈妈就去地里干农活了，我也上学了。中午放学的时候，我到了家，看见妈妈在炒菜，手里还拿着一本英语书。我想，还是别打扰妈妈了。那天下午我回家的时候，妈妈手里还是拿着一本英语书，在屋里背呀背。过了几个月，妈妈的英语说得很流畅，我觉得都可以跟外国人媲美了呢。 　　就算一个人想做一件对于自己来说很艰难的是，只要不解努力，执着追求，还是可以成功的。 六年级作文300字 篇2 　　一条河静静的流淌，穿过岁月的风。天空传来悠扬的琴声，是谁的芊芊素手穿越时空为你梳理心中的忧伤？宁静的村庄响起古老的童谣，你抬头 　　遥望，家乡就在你的眼中。望断南归的双栖燕，家乡安静的田野凝聚在你思念的笔下，你多么渴望能够羽化而去，随九月的风一起高高飞扬，回到你魂牵梦绕的家乡。 　　你其实是脆弱的，如你笔下这些伤怀的安静文字，它们如精灵一样飘飞在你的天堂。在里面你也是快乐的，你可以在文字里面自由往返于梦中的家乡，甚至可以像孩子一样跳跃着奔跑，想象广阔无边的蓝天，丰美的草原。 　　你在时间的草原上赤足奔跑，在梦的家乡种下一株开花的果树，为所有爱你的人和你爱的人许愿，并原谅那些曾经深深伤害过你的人们。生命如此地短暂，你高贵的灵魂不需要永忆住怨恨和不满，你需要给自己一个感动的空间，使生命更加丰满。你以文字书写自己，以一颗真诚的心目睹世界的改变，你更像是智慧的苦行者，来这个繁乱的世界潜心修炼，等待满树的果实，挂上秋天的枝头。 六年级作文300字 篇3 　　一连过了好几天30多摄氏度高温的日子，今天终于下了雨，而且是一天的雨。 　　今天凌晨4、5点的时候，我睡得迷迷糊糊的，只听见隆隆的雷声和哗哗的雨声，也分不清是梦境还是现实。就连什么时候下的雨都是后来知道的。 　　刚醒来的时候，天空中还下着淅淅沥沥的小雨，雨滴拍打地面的声音，叮叮当当，甚是清脆好听。 　　出了门，雨已经不下了，只有房檐上还滴着水。天是阴的，凹凸不平的地面上积满了水，大概9点的时候，又下了点小雨。 　　早上天空还是黑压压的，空气中弥漫着泥土的淡淡清香。可下午，却是晴空万里，湛蓝的天空上，挂着一轮火红的太阳。又热了起来，头上的电风扇又不知疲倦的转了起来。 　　5点多，天暗了下来，教室里亮起了灯光，放了学，天又下起了雨。雨哗啦啦的下，风呼啦啦的刮，雷轰隆隆的打，弄得人心烦意乱。我回家的时候，雨小了很多，雨点轻轻打在身上，让人发抖。豆大的雨点打湿了我的衣服和头发，虽然冷，却也不失一丝凉爽、舒服。 　　天气真是多变，一会儿晴，一会儿雨。 六年级作文300字 篇4 　　今年暑假，我参加了科技夏令营，营地在报慈小学，活动的内容是拼装机器人。我们的指导老师姓金，大家都叫他金老师。 　　活动开始，金老师把一盒机器人的组装零件发给了我们。我看着这盒零件，心里就犯愁了。我从来没碰过什么模型之类的东西，这次装机器人，怎么办呢？看来，我只能摸着石头过河，走一步，看一步了，在装机器人的过程中，我遇到了许多困难。盒子里有很多零件：机器人的手臂、脚部、大腿，还有马达、开关匣……怎么组装？我真的感到这是“老虎吞天——不知从何下口阿！”没办法，我只能向旁边的同学求教。他告诉我先装马达，再装电池盒……经过他的一番指点，我终于一步一步地把机器拼装成功。接下来就是装电路板了。老师给我们讲解了一遍，可我有点似懂非懂。我胡乱地弄好后，就去让老师帮我焊接。拿上去后，老师一眼就看出了很多的毛病。于是，老师又给我讲了一遍。我终于听懂了，回到座位上把电路板重新装好。 　　第二天，老师把电池发给了我们。我把3节电池装进电池盒，一按开关，机器人能动啦，我真的太开心了。 　　这次夏令营，我懂得了：不论做任何事情，不去尝试就不可能有成功。 六年级作文300字 篇5 　　春天来了，万物复苏，大自然开始热闹起来了，不信，你瞧！ 　　公园里，黄澄澄的迎春花在朝我们招手，粉红色的桃花对着我们笑，柳树的枝条就像小姑娘的长辫子在风中飘舞，小燕子和小黄莺叽叽喳喳地唱着悦耳的歌，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂嗡嗡嗡地采着花蜜，到处一片生机勃勃的景象。 　　小河里，一阵春风吹来，河面泛起一层层涟漪，在阳光的照射下波光粼粼，就像一颗颗闪闪发光的钻石，美丽极了。一群活泼可爱的小蝌蚪甩着它那条长长的尾巴，在清澈的河水里欢快地游来游去，小鱼儿时不时地跃出水面，划出一道道美丽的弧线，三三两两的小鸭子划动着脚蹼在碧绿的河水里悠闲地游着。 　　田野里，小草从地下探出小小的脑袋，嫩绿嫩绿的，显得非常可爱；各种颜色的小花争相开放，有红的、黄的、蓝的、粉的、紫的"，五彩缤纷，争奇斗艳，美丽极了，它们嵌在草地上，远远望去，就像一块又大又美的地毯；油菜花金黄金黄的，在太阳的照耀下闪闪发光，就像一张张灿烂的笑脸。 　　春天真美啊，我爱春天！ 　　 六年级作文300字 篇6 　　妈妈是一个很勤劳的人，并且做事很认真。我身为她的儿子，却成了她的对比，她做事认真，可我总是贪玩。妈妈说话直白、明了，我说话却拐弯抹角。 　　一次我去上补习班了，妈妈就在家里忙活了起来，又是做饭，又是擦床的，全是为了我回来时能有一个干净舒适的环境，可我回家时却不以为然，觉得这是妈妈应该做的，后来我才发现，我错了，妈妈是因为爱我才这样做的。 　　我的确贪玩，那次我让妈妈陪我玩妈妈说：“做完工作再陪你玩。”于是我跑到一边玩去了，过了好久妈妈才找到我，为了这件事我还差点挨打呢！ 　　那次妈妈看了我的作文以后，给我提出了一些修改作文的建议，于是，我马上就开始修改作文了。不一会儿一篇好作文就这样诞生了。 　　有一次妈妈问我：“你想不想吃冰糕呀？”“算了吧，这样太浪费钱了。”我回答，（其实我心里是很想吃冰糕的，由于我经常拐弯抹角地回答别人，所以养成了这种不好的习惯）所以我这个坏毛病让我失去了一次吃冰糕的机会。妈妈在那次之后常对我说：“人有话就要直说，不能拐弯抹角，这样我们回失去很多好机会的。”许多时候我总觉得妈妈妈妈说的话非常精辟。 　　为什么妈妈每次都会在我回家时给我送上一桌可口的饭菜，那是因为她爱我！ 六年级作文300字 篇7 　　你最喜欢哪个季节？是微风和煦的春天？还是骄阳似火的夏天？或许是硕果累累的秋天。如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：冬。 　　在我看来，冬是寒冷的季节，冬是热闹的季节，冬是充满欢乐的季节。 　　冬天来临，说明快过年了，你也快大一岁了。你能想象这样的场景么？家家户户门前挂满了红灯笼，家家户户都充满欢声笑语，家家户户都团圆。你能听到老人的笑声，你能听到孩子稚嫩的哭声，你能听到大人之间互相的问候声。啊！冬！多么热闹！多么美好！ 　　人都说梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。冬的拿手好戏当然是雪，而代表冬的花当然是梅花。我最喜欢在白雪皑皑的雪地上和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人。有时我们也偷偷地爬进某户人家的院落，从梅花树上摘下几朵梅花，然后在飞快地逃走。有时候跑累了，我们会一下子栽倒在雪地里，看着银白色的雪花瓣儿飘落在我们的脸上、身上，雪花虽不像童话里说的那样是六角形的，但也把四周装饰得非常梦幻。我用手把梅花往鼻子前凑凑。恩！一股沁人心脾的芬芳立刻刺激着嗅觉，我陶醉在这花香里。 　　“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”每当读到高适的别董大时，眼前就仿佛出现了一幅白色的雪景图。啊！冬！我爱你！ 六年级作文300字 篇8 　　我家阳台的大玻璃窗前悬挂着六盆吊兰。过路人走到这里，总要停步观赏一阵子，有时还能听到“好雅致的吊兰啊”的赞叹声。邻居阿姨们每次来我家，都不住地夸这些吊兰长得不一般。每当听到些赞语，我总是喜滋滋的，因为它们的成长里面也有我的一半功劳呢! 　　远看这些吊兰，它像是悬空生长的倒枝柳，又好像6个绿绒球似的，实在惹人喜爱。若走近细看，那足有70厘米长的、的绿叶把花盆包得严严密密的，不漏一点空隙，伴着轻风微微摆动，有时还转几个小圈，好看极了。 　　吊兰的茎是从叶子心儿发出的细枝。过了几天后，又在出峰多线权，楼树上识四一线叶子。长啊，长啊，在梗上又分了一子，花分然的末端长出像佛手般的一版叶子。长啊，长啊。在梗上又分法4选音精出许多核权，核权上又长出新叶。株株都是这生长，再生长。理，谢的明快吊兰的叶子，细而长，顶尖中宽，呈柳叶形，片片提拨向上。若是冬季来临，我和爸爸便一盆一盆地把它们移到南屋内 　　我独爱吊兰，爱它那绿叶，爱它那造型，更爱它那顽强件的子的生命力。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级作文 篇1 　　她是一个慈祥而又和蔼的老人，时常身边伴随着一只可爱的小狗，不论老人去哪里，它总是尾随其后，许多人投来羡慕的眼光。每当老人来打开水的时候，我总能看见她身后跟着一只小狗。我第一次看到那只小狗是就非常喜欢它，我不禁就去摸了一下，软软的毛好舒服，老人看了看我笑笑说：“它很好的，它跟了我三年了，很可爱！”看着老人这样的开心。看来这只小狗肯定给老人带来了很多的乐趣。老人脸上洋溢着快乐的笑容。 　　于是，每次老人来时，我总能看见那只小狗，看着小都可爱的样儿，我都舍不得了。渐渐地我们成为了好朋友，只要我们一见面它就摇着它的尾巴向我示好我也不逊，摸摸它。我也常常摸摸它这里，哪里它可乐开了花。它舒服了就坐在那里摇着尾巴！ 　　每当它离开时我都会依依不舍的挥手告别，它也摆摆尾巴，好像懂我似的！ 　　但好事总是不长，有一天老人再次出现时，我也期待它能出现在我的眼前，但没有但我看了看没有很是失望我想它不回来了吧，以前它都会来的呀今天怎么？我问老人小狗呢，老人的眼一下湿润了。听完老人的一番讲解才知道被人偷了，也就是我再也看不到它了我很失望，但老人似乎更伤心了，跟了她三年的小狗没了，以后谁来陪她呀！ 　　想起我和小狗的快乐时光，我不禁热泪盈眶！这么好的狗怎么就被人偷了呢我不敢再往下想，只希望老人别太难过！看着老人远去的身影我陷入沉思。 六年级作文 篇2 　　总是急急地奔波，总是与时间错过。还没来得及鸟瞰长江，便到了太阳的尽头。 　　我是一朵云，那么洁白、那么飘渺。很多人以为是风带着我飘，其实是我追着风跑，我喜欢追着风。跟着它哪儿都是我的家，风儿与我相爱相杀，它为我降温，我给它快乐。 　　我们或许会在天空中上演一出马戏；或许会写出人间真情；或许也可以变成一朵孤独的云——其实我自己也纳闷，可能追风是我的天性吧！ 　　也由于追风，我总是校不准时间：本想看映红天边的晚霞，却经历了黯淡寂默的黑夜；想看秀丽的庐山，却得到了草原的小丘；想看到神圣的狼图腾，却收获了一望无际的田野；想看波涛翻滚的长江，却听到了水声淙淙的小溪…… 　　虽然错过了大好山河，却让我欣赏了更“华丽”的美景：一直以为的黑夜是和恐怖联系在一起的，经历过才知道那点点繁星在夜空中格外璀璨；以为那小丘毫无风景，仔细观察才发现它们就像是绿色渲染的中国画那样美丽；长江固然是壮丽的，但曲折的小溪更令人心旷神怡…… 　　我尝过一米阳光，看过婆娑月影，跳过璀璨星辰，哦！也追过缕缕清风！做云的感觉真好，自由、单纯、快乐、洒脱！触手及星辰，试与风吹尽，皆看人间冷暖，俯视锦绣山川！ 六年级作文 篇3 　　不久前，学校组织了一次小记者采风活动。想知道我们是怎样采风的吗，那就继续往下看吧。 　　那天，天刚蒙蒙亮，我就去学校集合。漆黑的天空中挂着几个星星，路灯发出微弱的光。我们小记者陆续来到这里集合，不一会儿就都到齐了。我们便怀着激动的心情坐上校车出发了。 　　过了一会儿，我们便到达目的地了。那是一给宏伟的建筑，就像一座城堡。我们站成两队，有两位导游阿姨来分别来给我们作介绍。我们先在大门前停了下来，看到四个大字魏氏庄园。过了几分钟的时间，我们就进去了。进去之后，我们上了城墙。在城墙上我们看到很多射击口，每隔几厘米就有一个。城墙上的路很窄，勉强能通过两个小孩子，如果一个人走的话就很宽敞。走了很长的一段之后，就看到一扇门，经过导游的解说，我知道了那是逃生用的。到了一个拐弯的地方，就有一座碉堡似的城墙。过了一会儿，我们便下去参观住宅的了。 　　如果你自己到魏氏庄园里的住宅去，那么我保证你绝对出不来了。那里面有许多房子，组成了一个大迷宫。就算我跟着导游走，也分不清东西南北了。而且每个房子里都有暗道。我真怀疑这里是人住的地方吗。 　　不知过了多长时间，我们走会了起点，与另一队集合再次踏上征程。我们下一个目的地是一个纪念馆。我们到了那里参观了很多抗日战争留下来的武器等等。过了一会儿，我们就出来了。出来之后，我们就坐车回去了。 　　我恋恋不舍跟魏氏庄园说再见！我说："我还回来的！" 六年级作文 篇4 　　 时光里的涂鸦 　　春风拂过小女孩的长发，拂过小猫的头颅，最终停在了猫妈妈的毛发上。猫妈妈不耐烦的耸耸肩，龇牙咧嘴地朝春风瞪了一眼。小女孩笑笑，放下了小猫，转身拿起了一支记号笔，朝着老墙上画起了她的杰作。不用复杂，一个个简单的想法在她单纯的脑海里浮现。女孩拂拂长发，用手背擦擦满脸的汗珠，扔掉记号笔，重新抱起了小猫。画面继续定格，仿佛时光倒流。只是，那一个个可爱的涂鸦留在了老墙上，留在了猫咪的记忆里，更留在了时光的长河里…… 　　 张开的天使之翼 　　猫儿望着墙上的那对纯白无暇的翅膀，它的眼神中不难看出它的渴望。女孩仿佛看透了猫咪的心思，她搬来一张凳子，迈开双脚踩在上面。她伸长了双手,脚尖也奋力踮起，仿佛要把身体都拉长了似的。那么一点点距离，却成了无法跨越的屏障。“喵呜——。”小猫发出失望的猫叫，久久回响…… 　　 猫儿也会算数 　　猫妈妈用鼻子嗅嗅墙上的数字，又用头顶了顶墙，再用舌头舔了舔，终于对着奇异的“外星语言”感到束手无策。不过也激起了它的好奇心与好胜心。猫儿天生是个好奇宝宝，对一切陌生的事物都感到新奇。小猫睁着小眼睛，表示它对于妈妈的行为十分不解。猫妈妈终于爆发了，她疯狂地用猫爪拍打着这些“外星语言”，直到这些语言面目全非。“喵——喵——！”猫妈妈发出得意的猫叫，哼，还敢欺负我不认字？看我不让你在这世界上消失！小猫看到这一幕，顿时也是哭笑不得：妈妈，您不是说会算数吗，干嘛把这些给毁了啊，等等怎么向主人交代啊…… 六年级作文 篇5 　　冬爷爷去了，春姑娘携着春雷，伴着春雨，乘着春风，迈着轻盈的步子，悄悄地回来了。 　　“轰隆隆，轰隆隆”春姑娘重重地敲起了她的大鼓，唤醒了世间万物。蛰伏了一冬的种子偷偷地从地下探出头来，树木吐出点点嫩芽，到处一片新绿。那柳树不愧为春天最美的`使者！“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她一抬胳膊，春燕飞来和她捉迷藏；她一扭腰肢，百灵也停在枝头为她叫好。春姑娘，您瞧见了吗？那柳树摇着绿色的长辫子，是我们在给您打招呼。 　　“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘美美地打了个喷嚏。那如花针，似牛毛般的春雨轻轻地洒落下来，润物无声。花儿们最活泼，像比美似的一朵比一朵娇艳。桃花笑红了脸；油桐开着雪白雪白的花，朴素、高雅；迎春花穿着明晃晃的黄色纱裙，似要晃花人们的眼；草地上的小野花们也不甘示弱，它们争相张开了笑脸，星星点点。花儿这儿一丛，那儿一簇，红得像火，粉得似霞，白得如雪……正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园”啊！就连蜜蜂、蝴蝶也起来凑热闹呢！春姑娘，您瞧，那花朵上一张张绽开的笑脸，是我们在对您微笑。 　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这话一点儿不假。春姑娘轻轻地吹一口气，那一丝一缕轻柔的春风抚摸着我们的脸庞，风中夹杂着草木花香，暖暖的，柔柔的，甜甜的，真舒服啊！我们一群孩子情不自禁地脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去放飞梦想。我们在田野里奔跑着、嬉笑着，怀揣着我们的憧憬和希望，让“幸福鸟”在高高的天空中自由飞翔。春姑娘，那高高飘荡的风筝，便是我们送给您的礼物。 　　春姑娘，我们的问候，您收到了吗？感谢您让这个世界如此美丽、如此充满活力，更感谢您给了我们一个愉快的童年，愿您永驻人间！ 六年级作文 篇6 　　回到山里已然有些时日，从刚开始令人稍显羞耻的不习惯变成渐渐沉溺其中，似乎越发热爱山居生活了。 　　有次与友人谈起山里的月亮，他兴奋的说月亮真的比城市里要大要圆，就在头顶望着摇着蒲扇的人们，我便表示山里的星星也是伸手即得，改日抓一把送他点灯，他竟被我逗乐大呼我可爱起来。我们同在山里，说这些的时候完全没有隔阂，不会觉得是在夸张骗人，只不过，他在干燥雄壮的黄土高原，我在潮湿氤氲的南方丘陵。 　　夏日遇见大暴雨，我见这幅摸样很是高兴的跑出去在风中伸出脚丫逗雨，却听妈妈在阁楼喊，快点过来接雨啊，外面下大雨，屋里下小雨啊！我和妹妹都笑了，跑回家到处找盆。 　　我从来不喜欢什么农家乐，那是城里人所谓体验下乡的事情，我们每日如此，不觉得新奇。人就是这样，偶尔做一些事情，可以做到最好，或许优雅，或许慈悲，倘若叫你每日做，你便懈怠和厌烦，不愿意如此了。如同爱情，抵得过万水千山，却熬不过日日相对。 　　回家的第二日，就热衷于给村里看守的老伯伯奶奶们还有妈妈放电影，我只有一个手提，没有扩音机没有大屏幕，又是中文字幕英文发音，放在柜子上，隔老远，他们却看得津津有味，看到加勒比海盗里的章鱼时都朝我喊好吓人好吓人晚上回家做恶梦……我无须知道他们是否真正看得懂，有时他们只是喜欢聚在一起，可以有人闹闹磕聊聊天。 　　神仙的日子并不是好过的，山里的时间不要钱，如同断了链一样，每日蹉跎。如果你可以忘却欲望，可以睡上千年，无论魏晋。实在闲的无聊的时候，我就挎个篮转个弯去田里转转，回来的时候篮里绝对是新鲜无公害的蔬果，看着心里欢喜。妹妹则是吃货，黄桃树都被她爬的溜光，剩下的便是催促我赶紧做米酒给她喝。黄昏是我们都爱的时刻，被蚊子追着跑的时候我们便登上土坡看夕阳，望一抹火烧云从屋顶绚烂的燃到山头，碧色的苍穹似乎都能听见我们局促的呼吸，飞机滑翔天际丢下一屁股云烟时多想挥手致意，可最后我们只把剪影留给了巍峨的群山。 　　我已俨然是位农妇。 　　再过几日，我就要离开了，为我自己的选择踏上他乡，我会在梦里倾听夜晚山那边火车轰隆隆的喘息声，它带我回家，也带我远走。 六年级作文 篇7 　　六年的时光，就这样离去了。和你们相处的这六年。哦错了 ，是五年。这五年里，我们有说有笑，有打有闹，有喜有悲。还有很多的悲欢离合。不管结局怎么样，请你们都不要忘记，我们曾疯过，闹过。勿忘曾经。 　　刚转来读书的时候，是二年级，我们很陌生。每次看见你们，我都感到有一丝的恐惧，毕竟我和你们谁都不熟悉。 　　上课铃响了，我们都来到座位上，准备上二年级的第一堂语文课，也是我转来时的第一堂语文课。老师走进教室，让我们依次做自我介绍。我惶恐及了，因为我对自己从来没有过信心。到我了，我到讲台上，站了很久，没有说一句话。老师好像看出了我的心思，就让我把名字写在黑板上，我拿起粉笔，写上了我的名字。写好后，便急匆匆的跑到座位上，低下了头。老师也没批评我。 　　过了一个月，我还是没和你们弄好关系，我孤独及了，就想方设法的和你们接近玩耍。不知不觉，我感觉我变成了你们的奴隶，你们叫我买东西，我就去买，让我请你们吃东西，我也请。可不管我怎么做，你们都不会来主动和我说一句话。 　　两个月过后，我变得更孤独了，下课都一直坐在座位上，不去玩。在我万分孤独时，有一句话打破了我的思绪。她说:“你叫蔡宗宸，是吧，我是你的班长，你有什么不懂的地方，可以问我。”我抬头看了看她，说道:“嗯”。以后，我更关注这位班长，她坐在我身后。什么不会的地方，我也问她，她也会耐心的教我。我很高兴，渐渐的，我也会和其他人交流了。我很感激这位班长。 　　眨眼间，一个学期的时光过去了 。我们是三年级的学生了。我们的位置和二年级时一样，班长也还坐在我后面。不知不觉，我不在孤独了，下课时，我会转头看看班长，再看看同学们，我感到很欣慰。 　　三年级下册，我的性格转变的很大。我和班长在一起了 。我们下课说说笑笑的，感到很高兴。她还会来追我玩，追不到，还会叫人来帮忙，帮我追的可真累啊。现在回忆，心里还是那么甜。 　　四年级开始了，我们的老师换了，老师们也把我和班长的位置给换了。她现在距离我很远，有时想找她说说话，都不可以了。 　　五年级下册，班长也在变心了，她不在喜欢我了，我伤心及了。虽然早恋是不对的，但是这毕竟是我小学的难分难舍。五年级的时光，在伤心中悄然离去。 　　六年级了，我们是大哥哥，大姐姐了，回忆六年前发生过的事情，我都会为自己的无知而感到难过。过去的就让它过去吧，我也有了我的好朋友，卢铁琦，孙家乐，王明豪，刘弘之，何诗颖......他们陪伴了我六年的时光，但是再过几天也要各奔东西了。 　　时光不老，我们不散。请同学们永远记住，我们曾经在一起生活的时光，勿忘初心。 　　致逝去的童年——下一站，奶茶吧。 六年级作文 篇8 　　凡卡，我想对你说…… 　　学习了《凡卡》这篇课文后，我经不住流下了热泪，这并不是感动之泪，也不是同情之泪，而是因为感到愤愤不平，而留下的泪痕。凡卡那弱不禁风的身影时时出现在我的眼前，他那悲惨的命运给了我一个当头棒，我的心久久不能平静，有许多悄悄话要对凡卡说…… 　　凡卡，我想对你说，你的遭遇是可悲的，你是可怜的，但你归你，人们在流过眼泪后，伤心过后，有谁肯为小小的你抱不平？又有谁去找出造成你悲惨命运的“罪魁祸首”呢？！这很值得人们去深思，去沉思……。 　　后来，我明白了，造成9岁的你小小年纪就要承受着连大人都未必忍受得了的折磨；造成“我就要死了”“我快活不下去了”等无奈、老练、落魄的字眼是出自小凡卡的笔下的；造成你未曾饱餐一顿，未曾拥有过母爱父爱，未曾享受过家庭的温暖，正是当时那黑暗的社会，在沙皇统治下，人们那纯洁的心灵，早已扭曲变形，早已粘上了污垢，变得自私自利，在沙皇统治的强行压迫下，一个狗咬狗、人剥削人的不合理的社会制度“诞生”了，从而注定你要过这种连狗都不如的生活！ 　　你那悲惨的遭遇，不仅反映了沙皇统治下人性丑恶的一面，还反映了当时旧俄沙皇统治时期广大劳动人民的悲惨生活。在这里，凡卡，我想对你说，虽然你的命运是毫无光彩的，毫无意义的，在沙皇统治下，你只能默默地燃烧完自己那干枯乏味的一生，但它却给我们这些娇生惯养的小皇帝、小公主留下了深刻的印象，给了我们极大的感触。 　　你才9岁，是我可爱的小弟弟，是我们共同的小弟弟，你要是成长在我们这个幸福的年代，你一定是一个既聪明又活泼的小男孩；你一定在学校里快活地念着书；你不用再写信给爷爷，因为爷爷就住在你那温暖的家庭里安享晚年；你不用再去给别人当学徒，不用再给别人凌虐，你每天只需好好学习就行了，但不幸的是，你生活的是一个我们这些独生子女无缘接触与无法想象的黑势力社会，在那里，穷苦劳动人民的子弟刚好与我们相反，是无缘与幸福交上朋友的。 　　凡卡，我想对你说，你面对的不仅是受人压迫，受人欺凌的日子，还是一个永无翻身之日的年代。你留给我们的远远不止是同情与怜悯，而是让我们真真切切地体会到我们的幸福生活来之不易，越发感到我们要珍惜现在的每一天！古语说得好“吃得苦中苦，方为人上人”。但你受的苦已超出了“苦中苦”的界线，你根本就是在受刑，在受着“地狱之刑”，一个受刑，一个享福，我们同是儿童，却有着天壤之别，这使得我们愧为你的大哥哥大姐姐们。 　　凡卡，我想对你说，你也要争气一点，要变得更坚强一点，虽然你无法向我们倾诉你隐藏在心底的哀伤与饱经风霜后的心灰意冷，但你却鼓舞了我们，我们会把祖国建设的更加美好、更加富强。我们在这里向你保证，决不会让你那样的悲剧在我们伟大的社会主义国家重演！！ 六年级作文 篇9 亲爱的唐老师： 　　您好！今天，你又和往日一样穿着紧巴巴的衣服来给我们上课。上着上着，衣服都情不自禁地撑开了，让我们望见了您白白的肚皮。你虽然姓唐，可现在不是唐朝。唐朝以胖为美，可现在以瘦为美呀。所以在此，我劝您好好减减肥吧。 　　肥胖有不少坏处。肥胖的人看上去形象就大打折扣，另外，肥胖会诱发多种疾病，尤其是到老了之后，会诱发高血压、高血糖、高血脂等多种疾病，再不减肥，你可就被列为“三高”人群了呀。 　　肥胖还会对生活造成不便。比如你去买衣服，一试，拉链都拉不上，多尴尬呀，那都是因为您太胖了啊！看电影，还会因为座位小很不舒服，从而影响看电影的情绪……这是多不好的事啊。 　　你也许听过这样一则感人肺腑的事。一位母亲在得知儿子的肾有严重的问题时，就决心要把自己的肾捐给他。可医生说她的脂肪过多，对患者不好。从此那位母亲就每天跑步十公里，终于减了十多斤，顺利地把肾捐给了儿子。一个女人都有如此大的恒心，你一个大男人，连减肥这点毅力都没吗？ 　　唐老师，为了你的身心健康，我给你立了几个计划： 　　1、每天坚持运动一小时。 　　2、每天减少饭量。 　　3、不吃零食。 　　只要这样，你就会顺利减肥，我们也不会再喊你“唐胖”了。 　　祝： 　　减肥顺利！ 六年级作文 篇10 　　在读书节的跳蚤书市中，我挑选了一本冰心的《小橘灯》。封面上那个半圆形的橙色小灯深深地吸引着我，那可爱有趣的样子，让我心里痒痒的，也想动手做一个。 　　我和妈妈先挑选了一个大小匀称的橘子，然后用刀把1／5的顶部切掉，再用勺柄把橘肉一瓣一瓣小心翼翼地挑出来，我一边用力地挖着，一边“想入非非”，“啪”的一声，原来是手一滑，勺子掉了，幸好没有碎，这下，我比以前更小心了，渐渐地橘肉就被清空了，一个空心的橘子在我的冲洗下变得更加美丽、光洁。 　　我准备了四条线、一个蜡烛、一根筷子。我先用筷子量好橘皮上钻洞的距离，再用四条线在橘皮上固定打结。我放平橘子，再把线头合起来打一个大结，顶端留出一部分，那是固定筷子，做提柄的。这样一个小橘灯就算基本完成了。 　　我往空橘灯中心放进点燃的蜡烛，小橘灯立刻亮了起来，淡雅而朦胧的光照暖了黑幽幽的房间，好像是许多天空中的点点繁星洒落人间，汇聚到小橘灯里闪烁着，为人们照亮、给人们指路。那灯光触动着我的心灵，我仿佛看到了冰心笔下那个镇定、勇敢、乐观的小女孩。

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的六年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级的作文 篇1 　　放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陈志、钱飞宇在中学里面踢足球。我们小孩一队，爸爸和李新杰组成一队。 　　比赛开始，守门的钱飞宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前来阻拦，我用脚一跳蹭球旋转了起来。这球与老爸的脚一弹，到了他的身后。我乘机跑到了老爸身后接到了球，就差射门了。我使出了全身力气，踢出了全力一击，球进了。我们以击掌表示庆祝，这一球给了我们队里的陈志、钱飞宇两人一点信心。欣喜爬上了他们的眉梢，眼里也放射出一种振奋的光焰。 　　第二球还是被我接住了，可后来又被老爸抢去了，“唉呀！怎么搞的？”这回我们肯定要输了！我脚一直在跺。此时，我的心如十五个吊桶打水――七上八下。我已经是汗流浃背。现在比分是一比一。休息时，我和陈志、钱飞宇开始商定策略了。策略是这样的钱飞宇还是把门守好了，陈志主要是抢球，我专门攻球。第三球开始了，我和陈志上前拦球，我们抢到球后就互相传，射门时，两人就各用一个腿使劲一踢。这一球，“完胜！”大家都兴奋极了。因为我们已经领先了一分。 六年级的作文 篇2 　　有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧！ 是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。然而，那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后，再次落入他好朋友的耳中时，不但两人失去了友谊，还失去了好朋友对他的信任。这说明了：不论何时何地，做人都要讲诚信的。 不过，在生活中，有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任，把偷来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事。不过，最后，甲同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言”的手法对大家说：“乙同学的笔掉在地上，我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊，还让大家互相更信任了。所以，生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。 　　诚信是灯，点亮成功之路；诚信是石，铺就理想之基；诚信是水，装缀事业之花…… 诚实守信，是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友，而有诚信的人，不仅仅是对朋友负责，也对每一个人负责。这样，就不会有虚伪的小人，也不会有这么多悲剧，会有更多人和家庭幸福美满。 近年来，诚信似乎成了被人遗忘的角落，人与人之间相互防范，常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还，某单位言而无信，欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落，缺乏以诚相待的精神吧！ 西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，特别是非常讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到，所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用，说话算数。 当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。 　　这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？ 诚实守信，是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信，不撒谎，是我们做人的起码准则。但是，“谎言”，我们人类，始终是离不开的，更何况，是“善意的谎言”。 六年级的作文 篇3 　　故宫是一个规模很大的建筑物，共有九千九百九十间半房间。你们看，厉害吧？ 　　我们首先参观了皇帝上早朝的地方——太和殿。在太和殿的正中间是九龙至尊的龙椅。里面的物品全部都是用金子做的，豪华极了。在修建太和殿时，没有用到一跟钉，一根矛。全部是用木头穿插搭起来的。你们看古人，厉害吧？ 　　参观完太和殿后，我们去参观了皇帝的寝宫——乾清宫。 　　乾清宫建于1402年，是明、清两代皇帝的寝宫。据说皇帝与皇后成亲的那天，是在乾清宫就寝的游北京故宫六年级作文作文。在乾清宫的右边，摆着一张喜床，在喜床的周围贴满了“喜”字。说不定我们摸摸这个 “喜”字，可以沾一沾皇帝的福气呢！ 　　我最喜欢的地方，要数皇帝的御花园了！为什么？因为皇的御花园里种满了许多美丽的花儿。有如霞似火的杜鹃花，娇媚迷人的红玫瑰，红艳艳的牡丹花，高洁淡雅的菊花，洁白如玉的玉兰花，清香四溢的茉莉花…清香四溢！在这美丽的花儿周围，种了许多树木。在花儿的衬托下，御花园增添了几分端庄和典雅。 　　随后，我们又参观了坤宁宫、养心殿等宫殿故宫的建筑凝聚了古代劳动人民的智慧，是汗水的结晶！ 　　在这金碧辉煌的故宫里，使我收益无穷。故宫啊！我一定会把你的辉煌告诉人们的！ 六年级的作文 篇4 　　每个人在生活中，总会遇到一些令人烦心的事情，也会经历一些挫折；但不管怎样，我们都应该快乐的生活。 　　快乐源于我们的心里，你们常说知足者常乐，说的就是知足也是一种快乐！现在的环境，对于我们每个学生来说，都是非常有利的，那我们就更应该好好的学习，珍惜学习机会，未来我们就能够有美好的快乐生活。 　　在学校学习也是一种快乐的生活，可以学到很多不懂的知识，老师教授给我们许多做人的道理，让我们明白了成长的路上没有捷径可以走。 　　失败到成功追逐的过程也是快乐的生活，这让我想起七年级时经历的一段往事。我与一同学，相约在期中考试进行一次比赛，制定规则之后，我非常的努力，心想只要能够成功，做任何事情我都愿意。试卷发下来，可是结果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落，上课也不用心，老师发现了我的问题之后找我谈话说：“失败乃成功之母，我们不能因为打赌失败之后就放弃去努力学习，未来的日子，只要不失去信心，持之以恒并坚持努力，相信成功会离你不远，老师期待你的每一次进步。” 　　后来的日子，我每天做到课前预习，课中认真听讲，课后认真地复习。时间在流逝，期末考试到了，最终我与同学又迎来了一次比试的机会，结果是令人满意的。 　　通过这件事情，我明白了只要付出艰辛，努力，在任何考验面前，不轻言放弃，即便失败也能从中获取到快乐，毕竟付出的过程就是追寻快乐的过程。 　　也许，快乐的生活就是这么简单！ 六年级的作文 篇5 　　“这……是你们的使命。”眼前的女子一身紫白色长袍，白皙的皮肤与动人的瞳眸交织出典雅雍容的高贵。眼神是那么的坚定可声音却哽咽着。 　　蓝之龙的眼眸中闪过一抹诧异，手背遮住了一半俊俏的脸，惊骇的开口道“光明之神，您是来找……”没有了往日的自恋，微带寒意的语气依旧不食人间烟火。 　　“找你们，蓝之龙冥一。”夜溪幽幽的说道。深邃的眼瞳不见河底。 　　傲灵儿扯了一下嘴角，甜美的笑便浮现道了嘴边，挑了挑丹凤三角眼，调侃道：“冥一，蓝之龙看起来要比你成熟多呢！”话音未落，便抚了抚长及腰际的长发。 　　“切……本帅哥才不呢！谁和你……”冥一还没来得及反驳出“斗嘴”二字便意识到对光明之神无礼了。困窘的闭了嘴丝毫不理会夏佐半唳的笑意。 　　夜溪微叹了一口气，眨动了一下卷曲的睫毛：预言之神梦忧龙，何必要将重任交给几位花季少年呢？想罢，庄重的说道：“你们要得到一样神器；但”女子顿了顿“必须用自己的意念控制它。” 　　纤细的食指指向空灵的雾霭，银光便渲染了整个紫色的暮色苍穹，一缕缕绛紫色的光晕浮现在高林节比的楼厦上。抹抹的迷雾围绕着女子，一双金黄的羽翼悄然在光芒下张开，一朵朵紫罗兰悬浮在空气中，宛如一层紫色的迷迭。女子长袍一拂，幻化出两把战剑。双双坠落在蓝之龙的手中，冥一的手中。“孩子们，你们一定要感悟到内心的灵力。傲灵儿、夏佐、岁月，会有人来的。但不是现在……”影子已经飘渺，一阵旋风掠过。光明之神从这拂尘中消逝了再无踪影。 　　战龙剑发出微弱的光，渐渐亮起来最后天穹彻如白昼。两位绝美的少年在英蓝色光芒包裹下轮回了上古时代——圣河世纪·冰河时代。 　　“呵呵，”欢愉的声响荡漾着，风俏皮地吹拂起额角细碎的刘海，薰衣草在身后绽放。女孩在蓝天下驰骋，眸子中溢满了笑意。 　　她，只有十二三岁的样子。却拥有惊世骇俗的美丽：瞳孔发出柔和的光，半肩的秀发呈紫色，似一个从仙境中走出的美艳精灵。 　　“璮，等我啊～～”一个帅气的少年在少女身后追赶着。嘴中不停地抱怨着，却以近乎迷恋的神色看着璮·枫丹白露。 　　“落叶，你快呀！嫣·梅林还在等我呢……” 　　与此同时，一位少女站在天台上俯视着欢快的少男少女。嘴角勾起了完美的弧度，高雅纯洁的宛如一只高擎的白玉兰。 　　“靛……”白发少年跑来，眼睑低低地垂着好似衬托白玉兰的遒劲枝干。琥珀色的瞳仁与少女淡青色的长发相得益彰。脸上挂着人禽无害的笑意。 　　玉兰花瓣一片一片的飘落，毅然构成了一幅绝美之际、美轮美奂的画卷。 　　“这真的是从前的你么？”有一个声响回荡在耳际。少女握着一个精致的水晶球，惊异的看着预言中的幻境。顺手推了推鼻梁上小巧的银丝眼镜。 　　靛·月陵水波侧了侧精美的头颅。霎时，墨绿色的眼瞳与青蓝色眼眸四目相对。“是……”唇瓣动了一下，如幽泉般的声音婉转在耳畔。 　　“你从来都没有叫过我的名字呢。”轻声呵道，水晶球掷到了空中。眼前的人儿腾空跃起，幻化出一根细长的金杖水晶球（溪亦回石）便安放在仗座之上。暗绿色的中发被风撩起，浓郁的刘海后是浅绿色的王者之痕（诚伪之痕）。“冰轮遐迩，你应该记得啊～～呵呵” 　　落枫林，颐岚殇阁 　　萧瑟的秋风吹拂起墨黑的短发，发下是一张美越潘阳，面如冠玉的脸。屡屡暗黑色的.风萦绕在周围，眸子熠熠发光。如此之美，似一个不败的传说。视线下移，纤长的手指间夹着一片昙花瓣，修长的腿烘托出姣好的身形。头忽然回，丹唇轻启：“沉鳕不用躲了。落雪已经让我看到你了。” 　　“哈哈……”嘲讽的声音响起，白皙的手指摆动着。“傲江，错了哦……我是月姬啊…沉鳕在颐岚殇阁呢。” 　　“在帝姬哪儿麽？”依旧高傲如鹤，眉宇间却闪过一丝尊敬。 　　女子的柳眉一挑，哈哈道：“废话呃…你和帝姬越来越像了，呵呵。”轻抚着黑珍珠般闪耀的青丝。 　　傲江低垂了一下眼睑有缓缓张开。傲然的绝美脸上有着与年龄不相符的沧桑与傲岸。“哼，谁知道呢…月姬你很无聊啊……”眼神从女子面前瞥过，不屑的神情暴露无遗。秋风乍起，落枫盘缠在四周。少年只是看到看到一片片细碎的记忆从长河中浮现，自嘲的叹了口气。头昂起，空洞的望向天穹，眼神是那么的迷离…… 　　月姬的瞳孔无限放大又因少年的冰冷而渐渐恢复原状。“你和帝姬…好像…认识了很久似的。但又觉得你和她……”月姬顿了顿，从茫茫辞海中寻找着合适的措词。 　　“很对人有抵触感，对么？” 　　“是…是呀。”尽管对少年强行打断自己的思绪有些不悦。若反驳，少年也不知会怎么做，总而言之；是不会一笑了之的。“你们是怎么相识的？”努力想从少年的口中掏出一些话来，可…… 　　或许那墨色的眸子有一瞬的失神，也许那朱唇有转眼的紧抿，可能那落花般的思绪又顷刻的升华。少年，宛若一支白莲，傲立在淤泥间；素色的花瓣没有流苏般的瑕疵。“月姬，这不关你的事……” 　　秋风抚着精美的脸，落叶拂过如烟的袍。那声响恍如从亘古传来有徐风吹散；宛如一地的落红融入泥土酝酿成凌乱的碎忆由冷冽的秋风扼杀。 六年级的作文 篇6 　　提起上周我主持的主题班会，我仿佛又看到了同学们课堂上那开心地笑容，看到了同学们那渴望知识的眼神，看到了王老师那诧异和赞许的表情。想到这些，我心里美滋滋的。 　　班会课一开始，我信心满满的走上讲台。“今天我给大家主持的班会的主题是‵他们是怎么学的′。通过观看四个视频片段，我们就会知道外国学生是如何学习，如何获得成功的。这些视频是我从100多部国外原版励志大片中精选的四部，今天给大家观看的是四部片子的视频剪辑。下面我们来看第一个片段《阿基拉和拼字比赛》。” 　　“这个片段主要讲述了主人公---11岁的美国女孩阿基拉在劳比教授的指导下获得全美拼字比赛冠军的真实故事。”片段放映时，同学们都感觉很新奇，睁着大大的眼睛，一直盯着屏幕，当他们看到阿基拉竭尽全力大喊“我想得全（美）国比赛冠军”时，大部分同学都乐得前仰后合，直不起腰来了，甚至眼泪都笑出来了，个别同学认为这件事很严肃不能笑。当时的课堂气氛真是好极了！ 　　“下面我们来看最后一个片段《龙樱（1--11）》。”在这个片段里，同学们万万没有想到的是学习数学可以用打乒乓球和玩扑克牌来学习，学习物理竟然是用滑滑梯来讲解的，学习英语离谱到上课只是唱歌和跳舞，而学习历史采用了画知识树的方法去学习的。同学们真的长了见识。 　　“同学们，牛顿曾经说过‘如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上‘，我建议我们在学习时，可以尝试借鉴国外那些科学的、先进的学习方法，让我们站得更高，提升得更快！谢谢大家。” 　　接着王老师说：“徐这次上课既用了文字，又用了图片，而最突出的是他用视频的方式讲课，这是十分有创意的。通过这些视频，我们清楚地看到了他的观点。通过这节班会课，我们对徐同学也有了全新的认识！” 　　听到这些，我心里美滋滋的，因为我给同学们讲明了一个道理；我心里美滋滋的，因为老师表扬了我并对我有了一个全新认识；我心里美滋滋的，因为通过这节课，我取得了进步，得到了锻炼，获得了自信。我真希望再多主持几节这样的主题班会课！ 六年级的作文 篇7 　　天上的云，真是千姿百态，变化万千。它们有的像羽毛，轻轻地飘浮在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；还有的像峰峦，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时，却又是乌云密布，大雨倾盆…… 　　白天，蓝色的天上飘着一块一块的浮云，像红绸子照在还乡河上，水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。 　　傍晚的云经常变成层层叠叠的样子，像是一座完美的宫殿，正在夕阳的映照下散发它迷人的光辉，吸引人欣赏它。云有时也会变成一只温顺可爱的小白兔，在天空自由自在的奔跑跳跃，不担心有猛兽抓…… 　　云的美那千姿百态形状，让我怜爱，让我爱惜，同时鼓励了我，不要对人生的迷茫，浓云过后就是晴天，拨云见日也不足为提，只要勇敢地走下去，世间万物的你都会成功！ 六年级的作文 篇8 　　人常说：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱比天高，比海还深。 　　我记得有一次，妈妈很晚回来，估计是看我已经进入美好的梦境，妈妈就去洗澡，洗完澡出来，她发现我忘记盖被子，就小声地说：“哎呀，忘记盖被子了！”说完就小心翼翼地起来帮我盖被子，其实我没睡，我在装睡而已。 　　半夜，我感到身体有点冷，我睁开眼睛一看。呀，原来被子全被我自己踢开了，我准备起来，但是妈妈睁开了眼睛，爬起来，小心翼翼地帮我把被子盖好，我的眼睛湿了，慢慢地流着泪。第二天，我半醒半睡,您就拖着疲惫的身子就上班，我真想对您说：“妈妈，您辛苦了！” 　　妈妈非常爱我，爸爸也疼爱有加，上次，我被一道数学题难住了，这时爸爸走过来，我就对爸爸说：“爸爸，这题怎么做。”爸爸看了一下这道题，爸爸虽然知识丰富，但他也没有见过这道难题，爸爸说：“你先去睡觉，我想一下。” 　　半夜的时候，我发现爸爸的房间的灯还亮着，我摄手摄脚地拉开门一看，发现爸爸还在看我练习题里的那道难题。第二天，我一起来，爸爸就给我仔细地讲这道题，我的眼睛瞟到爸爸的眼睛里有几条血丝，我真想对爸爸说：“谢谢您！“ 　　爸妈对我的爱数也数不清，我会用优异的成绩报答你们。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的六年级作文9篇，欢迎大家分享。 六年级作文 篇1 　　那天，我和曦吵架了，原因是我本想跟她开一个玩笑，但她心情不好，冷笑了一声，把我一个人扔在街道上,走了…… 　　我和曦是很好的朋友，从小玩到大，感情比亲姐妹还要好。我们很少吵架，无论遇到什么困难都会共同进退。可最近，曦不知怎么了，总无缘无故冲我发脾气，我知道是小升初的压力，而且我也有点。但是…… 　　曦现在总是很在意我对她的表现，只要我稍有不顺着她，她就会冲我嚷嚷：“你是不是不想和我再继续做好姐妹了？我知道你一直都想和我绝交，对不对？”她说着说着，眼边便淌下了泪水。我慌了，因为曦很少哭，一般都是我在她面前哭的次数较多。我连忙安慰她：“怎么会，你怎么能这样想呢，我们不是说过要做一生一世的姐妹吗？你放心，我永远都不会和你绝交。”曦才慢慢停了下来。曦要我送她回家。我答应了。 　　街道上，两个女孩正手挽着手，一同消失在残阳下… 　　第二天，我收到了一封曦给我的信。信上说，她希望我原谅她这段时间的脾气，因为她觉得小升初，我们不会再在一起上学，一起玩耍了。加上她爸爸打算在距离我家较远的地方买一套房子，如果这样的话，我们就……所以，她害怕，才会无缘无故的冲我发脾气。 　　看完信。顿时，我觉得心情特别好，想找一个人来分享。我打电话给曦，约她出来玩。站在楼下，我有许多话想对曦说，但喉咙就像被什么堵住了一样，总也说不出口。我们就这样对视了很久很久……终于，曦鼓起勇气，说：“对不起。”话还没说完，便又流下了眼泪。我也哭了。从那天起，我们的感情和友谊更深了。 　　这眼泪，我会永远埋在我心底最深处。 六年级作文 篇2 　　美丽的天空充满了奥妙，那天，我有幸看到百年难遇的天文景象——日全食。 　　早上8点，我来到广场，好多地方已是黑压压的人群，我穿过人群，买了一副隔光镜，仔细的观察起天空来。 　　刚开始，太阳还是一个火球，八点九分，在周围人的欢呼中，月影开始侵蚀日面了，太阳就像一个被咬掉一口的大饼，圆面缺了一小部分，这便是初亏。 　　过了一会儿，街道旁路灯亮了，天空越来越暗。太阳被月亮遮挡的地方逐渐多起来，太阳逐渐变成小船、镰刀、柳叶眉……这时，最激动人心的时刻来了：月亮与太阳重叠，月亮遮住了太阳，太阳只剩下细细的光环，周围一片漆黑，白天顿时成了黑夜，日光被月影遮得更加严实。广场人声鼎沸，大人们彼此交流内心的喜悦，小孩们拍手称好，连人们带来的宠物也热情高涨，“汪，汪，汪——”地叫个不停。 　　没过多久，“钻石环”现身苍穹，我目不转睛地看着，太阳光从月面边缘的缝隙中透射出一串明丽的玫瑰红色的辉光，一角还钻出一丝耀眼的光芒，就像一条细窄的光带，上面穿着颗夺目宝石。乍一看，只觉得一颗钻石戒指套在月亮上，让人啧啧称奇。 　　短短几分钟，日全食就快结束了，只等待复原。 　　9点18分，月影划出日面，“怪物”吐出嘴里的太阳，慢慢的，太阳开始恢复自己的容颜，形状又由眉毛、香蕉、镰刀、小舟演变着，最终在10点32分复原了，黑夜又变成白昼。街边的路灯关了，广场上的人们安静了，天空恢复明亮了。 　　看到人们久久不愿离去，仍拿着隔光镜在天空中继续寻觅的样子，我庆幸自己亲眼目睹了日全食的全过程，美美地回味着这丰盛的天文盛宴。 六年级作文 篇3 　　今天真的很有趣，可能因为明天就是春游了，大家都很活跃，趣事也有很多，下面由我来向大家一一说明。 　　今天早上，王子薇给吴迪讲题，本来一直淡定的她今天居然说出了这样一句话：“哈，聪明智慧的我。”……这个貌似叫做人不可貌相，海水不可斗量…… 　　英语课上，英语剧也演出了水平，小虎同学好像演的是鸽子（注意，是好像，因为所有的同学都不清楚他在干什么，只是我看到了他头上的牌子，上面写着“pigeon”）还有一个角色，是一颗豌豆，最后开花了，他是徐浙源演的，大家看到这个人就觉得好笑，何况他演花，在不同时期做出不同的动作，嘿嘿，黑色的花我还是第一次看过。 　　物理课上更是趣事满天“飞”。老师把考卷发下来，给我们看，许文馨同学将它折成纸飞机，飞向了葛佳文。结果老师突然转身看到了这一幕，这下好，老师看着许文馨，许文馨看着葛佳文，葛佳文看着老师…… 　　还是物理课，老师出去了一会儿，我看到了一幕，忍不住吭了一声，后面的同学听到了问我怎么了，我随口说道：“关奕看着陈翼飞拿着徐浙源的笔袋打冷婉莹的头。”说完之后我才觉得这句话真的好押韵…… 　　趣事就怎么多，明天是秋游，希望大家玩得开心！ 六年级作文 篇4 　　雨，说来就来了。我躺在床上，只听见“滴滴答答，滴滴答答……”有节奏的响声。哦，这是雨水在打节拍呢，听着让人感到身心愉悦。我情不自禁地爬起来，走到阳台上眺望，雨就像水帘布一样，洋洋洒洒地飘落着。我看见楼下的树木都被雨雾蒙上了一层水蒙蒙的轻纱，宛若一位披着纱巾的窈窕淑女，在雨中随风起舞。 　　雨，就好像是一位画家，它特别擅长画水彩画。只要被它的水彩挥洒过，一切都变得水润润的。它为小草画一条通透飘逸的丝巾，为小花画一件朦胧的美丽婚纱，还为高楼大厦画上磅礴的大披肩……我在阳台上看得入迷了。 　　雨，就在我不知不觉中，渐渐地隐退了。在夕阳的余晖下，还未干的雨珠显得格外晶莹剔透。“嘀——嗒”，屋檐下的水珠滴正好落到阳台上的脸盆里，这声音听起来好悦耳。 　　雨后，空气特别清新，也特别凉爽。隐隐约约中还夹杂着泥土的芬芳。我闭上眼睛，深深地陶醉在余韵之中…… 六年级作文 篇5 　　人生如画，以微笑点缀便增添了绚丽的色彩；人生如歌，以微笑配琴弦便多了动人的旋律。回首，拼接着小学六年时光的点点滴滴，本来以为会随风散去的，可我突然发现，这却早已挥之不去了，它早已在我生命的记忆埋下了不可磨灭的种子。 　　还记得我们第一次踏进校园，幼小的我们因为陌生和害怕而放声大哭到后来却又怎样在打打闹闹成一片的吗？然后我们又是怎样开怀大笑的吗？还记得我们在综合课上曾壮志雄心地说要做出一盘美味的水果沙拉时，却因不知如何下手而苦恼，到后来我们又是怎么齐心协力才克服困难，制作出那一盘杰作出来的吗？那我们又是如何开心而欣慰的笑吗？还记得我们在拔河比赛中呐喊助威时的情景吗？虽然我们曾因为第一次的失败而灰心时，但我们也知道啊，比赛重在参与啊！在接下来的比赛中，我们又是怎样一鼓作气地赢了比赛吗，而那时的我们又是怎样欢欣鼓舞而又激动的笑吗？还记得上课时我们集体被老师挨批，可到了下课却还是一如既往的尽情玩耍，那是多么的开心啊！还记得那些专属于我们许许多多、点点滴滴美好的回忆吗？还记得吗？记得张海迪曾说，既然是颗流星，就要把光留给人间。因为不能流泪，张海迪选择了微笑，她那坚毅的笑容，定格在热爱她的人心里。诗人艾青也是如此，在艾青的《仙人掌》一诗中，就有这样一句让人震撼的诗句：养在窗台上，梦想着海洋。这就是微笑带给诗人的那种超凡与洒脱。人生的旅途总是充满了荆棘、崎岖与坎坷。我们一路走来，经历风风雨雨，但是都未曾放弃。我们是否想过，为什么途中的风雨吹不倒我们的心？是什么可以让我们如此坚持地走下去？是笑。茫茫人生的旅途，是每一个灿烂的笑，搀扶着每颗心坚强地走下去。微笑面对人生，把每一次失败都当做一次尝试，不自卑；把每一次成功都当做一次幸运，不自傲。就这样，微笑着弹起从容的吉他，去面对种种挫折，去接受人生路上各种各样的问题。品味孤独、沐浴忧伤、挑战生命你会发现，生命并不是处处都是失落的黄叶，更多的，则是拾起它们的温暖的笑脸。带着微笑上路，你便拥有了人生中无可比拟的美丽与洒脱！纵使分离之后可能会永远都不相见，但，记得，带上笑，扬起你的嘴角，快乐至上！请把我的歌带回你的.家 　　请把你的微笑留下 　　明天明天这歌声 　　飞遍海角天涯 　　明天明天这微笑 　　将是遍野春花 　　在这个金色的夏天，出发 六年级作文 篇6 　　提到车，大家都会想到游戏里所向披靡的战车、棋盘上横冲直撞的象棋里的车。可是，这些车都非常好控制，而现实生活中的车就不是这样了。最近，老爸的学车就让我体会到了这一点。 　　看到车就嫉妒的老爸终于踏上了学车之途。”驾友“驾校是他每天必停的地方，而这天，好奇的我乘着老爸的车来到了这里。映入我眼帘的是一根根树立的栏杆，一座像桥墩一样的斜坡以及一个个路上经常出现的井盖。几个人谈着家常，几辆汽车艰难地在两根栏杆间滚着，好像一碰到栏杆就会丧命似的。老爸在一张椅子上做了下来，加入了谈家常的行列。 　　终于轮到老爸了，只见他拂拂袖子，满面轻松地拉开车门，我也跟着坐进了车后。这可是我最奇妙的一次”旅行“，没有一丝快感，全都是紧张和惊险，我不得不声嘶力竭地大喊：”往左边去一点，快……要撞上了！“我真不明白为什么老爸会把愉悦的练车演绎成一场惊心动魄的鬼故事。看着汽车的最后一寸挪过栏杆，我不禁松了口气，就好像刚刚从一个幽灵手上逃脱似的。不过后来，老爸越练越好了，我次年中的大石头终于落了下来。 　　如今，你可以经常看到老爸拿他那驾照到处炫耀，也许，这才是努力的真谛吧。 六年级作文 篇7 　　"啊一一"，我起了床，轻轻跳在地面上，伸了一个巨大的懒腰。看了看窗外，嗯，今天又是一个好天气，咦？好像有一个小黑点正在向窗户边飞来，我眯起眼睛，没错，是有一个貌似长着两根翅膀的鸟儿向这边移动。再仔细一瞧，猫头鹰！这可是我做梦都不敢想的呀，它们可是巫师们宠物的代名词！ 　　正想着，猫头鹰已落在了窗前。"唰一一"的一声，这猫头鹰已变成了一位老爷爷，长长的白胡子，半月牙型的眼镜，好似被打歪了的扭曲鼻子，正是霍格沃茨魔法学校的老校长阿布思？邓布利多。 　　我正惊讶的合不拢嘴时，邓布利多校长微笑着对我说："你好，朋友，我应该没有打扰到打你吧？"我连忙拨浪鼓似的摇了摇头，此时我的心情已经从惊讶转为兴奋。我结结巴巴地说："您，您，真的是邓布利多？" 　　"当然，"他微笑着回答，"我想问一下，你这里是否有点心，我听说麻瓜世界里的冰淇淋十分可口。"是啊，我竟然忘了，邓布利多平生最爱小点心了。“好好好，我去拿！"拿冰淇淋的路上，我一直在想：不对啊，为什么邓布利多突然来到了我家？我小心翼翼的问了一句："教授，您为什么会突然来我家呢？"他仍以最标准的微笑回答说："是这样的，听说你是一个骨灰级哈迷，《哈利波特》电影你已经看了二十遍，《哈利波特》书籍你已经看了十遍，我是特意来看看你，果然不出我所料，你对我的名字和爱好真是了如指掌，非常好。"他低头看了看表，"我也该走了，后会有期！”我也说了一声再见，便只见他老人家一下子便幻影移形走了。 　　我坐在窗边，心想：下一个不速之客又是谁呢？ 六年级作文 篇8 　　提起味道，不少人便会想到“酸甜苦辣咸”，的确如此，但今天我要向大家推出一种新味道那就是年味。相信大家看后都会说“年还有味”？我会坚定地点头，如果不信你就和我一起来品尝年味吧！ 　　走在大街小巷里，看见家家门前灯笼高挂，喜气迎门，对联门神样样不缺，到处张灯结彩，一派通红。街上人们都穿着漂亮的新衣服，个个脸上都露着灿烂的笑容，这便是一种快乐的年味。 　　年味从孩子们的欢声笑语中传出来，我们四处窜门，访亲走友，口袋里一个一个的大红包使孩子们乐不开支，这一个一个红包表示着一个个祝福，他们祝福我们健健康康，天天向上，学业有成。难道你没有品尝到丰收的年味吗？ 　　年味从一声声炮竹的声响中传了出来，流淌到了大街小巷。只听“噼噼啪啪，咚！”鞭炮响处，跳跃着欢快的火花，一股股浓香的火药味直钻鼻孔。这一声声炮响，也是一声声祝福，是一个个美好的心愿，愿我们欣欣向荣。难道你没闻到喜庆的年味吗？ 　　最浓最香的年味是从一家人团圆而散发出来的。过年时那些在外地打工的人们，都会特别思念亲人。这时他们便会不顾寒冷的逼迫，排着长龙般的队伍，只为买一张回家的车票，只为与家人团聚在一起。特别是那些海外华人，他们是多么思念故乡，是多么思念亲人，可是他们无法与家人团聚，他们电话中那一声声问候，一句句祝福，是他们最大的安慰，就让这种亲情化做那浓浓的爱寄给那些远在异地的人吧，让他们脆弱的心得到最大的一声安慰吧！ 　　过年的习俗已从中国流传到了全世界，那浓浓的年味是中国璀璨的历史，哪浓浓的年味是中华儿女共同的一首歌。 六年级作文 篇9 　　人生能有几次尝试？一次两次还是好几次？但是我永生难忘的却只有一次，那可以说是刺激。 　　那一天刚好是旅行的最后一天，我们决定要去尝试一下蹦极。刚开始我是极其不愿意的，因为一听到蹦极，就有种毛骨悚然的感觉，是在他们的再三劝说下才抱着必死的决心去试一试。 　　到目的地之后，我的腿立刻感觉有点软了，勉强才能艰难地跨出一步。前来尝试的队伍人山人海。排队的时间一长，我的心才得以渐渐平静下来。可越来越接近目的地，这表明我也离“虎口”越来越近。原本平静的心跳又犹如千只小鹿在胸口越跳越快。 　　渐渐看到了，只见一个人腰部简单地绑了一根绳子，头上戴了一个看起来不是很牢固的头盔，就跳了下去……我的心像是被一把锤子重重地敲击了一下。 　　排在我前面的人越来越少，最后终于轮到我了。做好安全措施以后，我仿佛是站在了高得看不到天际的悬崖！我轻轻瞄了一眼，冷汗立刻遍布了全身。心里顿时多了很多忧虑：绳子会不会突然断了或掉了？绳子安全吗？万一…… 　　看我犹豫不决的样子，工作人员靠近我轻轻在我耳边说了一句话：“没事的，你放心，跳下去你会像小鸟一样欢乐。”刚开始我半信半疑，在我后面的她就推了我一下，“啊！”我大声说：“我恨你！……”可接着，我感觉自己真的像长出翅膀的鸟儿，在天际之间自由地遨游。那从未尝试过的刺激，让我有了再次体验的欲望。 　　那是我人生中最难忘的一次尝试，任何事物看起来很可怕，可用心体会就会发现：表面现象和实际体验是截然不同的！

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的六年级作文7篇，欢迎大家分享。 六年级作文 篇1 　　丑小鸭经过自己不懈努力的追求，实现了自己美好的梦想--变成了一只美丽的白天鹅。 　　丑小鸭拾掇没高兴呀!他总是哼着动听美丽的歌谣，再瓦蓝瓦蓝的天空中，自由地飞翔，令所有的人陶醉。 　　瞧，它来了，他的羽毛总是白得发亮，在空中挥着有力的翅膀，他的全身都散发着活力。 　　白天鹅的心地很善良，他总是帮助别人，不图回报，动物们都很喜欢他，无论是谁都不忍伤害他。 　　一天，他正在空中飞翔，他要飞到自己出生的地方--那个养鸭场，它要去看望它的亲人们。突然，天鹅闻到了一阵阵刺鼻的烟味儿，让他有点喘不过气来了，他的大脑里飞快地闪过一个念头--养鸭场出事了，这是他的脑袋一片空白，他飞快地飞到了养鸭场的上空，顿时，他吃惊了，养鸭场起火了，他分明听到了鸭妈妈和女佣。小鸭们的救命声，一阵接着一阵，养鸭场一片混乱，“丑小鸭”毫不犹豫地冲进火海，他救了一只又一只的小鸭，白天鹅在火海里奋斗着，一个小时，两个小时…终于，他救出了所有的人和动物。虽然他们得救了，可是白天鹅却倒下了，小鸭。鸭妈妈和那个女佣都哭了，他们很惭愧，他们的心灵是多么的肮脏，他们曾经是怎么欺侮丑小鸭的，而现在反倒是丑小鸭救了他们，看着闭上眼睛的白天鹅，他全身洁白的羽毛大多都被烧了，白天鹅为了惜日的亲人，牺牲了自己，他用自己的行动证明了对亲人的爱。 　　从此，森林里再也没有“丑小鸭”了，可他的名字早已深深地刻在所有的动物心中。 六年级作文 篇2 　　今天是元宵节，也就是2月17日、农历正月十五。还是中华人民共和国的节日。 　　今天晚上，我和老爸妈妈去看灯笼，有鱼形的、有圆形的、还有很多很多灯笼，圆形的最多鱼形的最少，也有很多颜色的灯笼，比如说红色的、白色的、绿色的等等。红色的灯笼也是最多的。 　　那里还有猜谜游戏，比如说池里没有水，地上没有泥；生在水中，却怕水冲等等。到了晚上，我和老爸和妈妈一起去看烟花，烟花放的很大声，还一闪一闪的像一颗一颗星星在天上闪来闪去的。还有圆圆的月亮，我抬头望了望月亮，想起了奶奶，我奶奶在老家，我我很想她，月亮看上去是很小，可其实月亮超级大，大得像里面灌满了东西一样。但是，月亮没有空气、只有二氧化碳，所以不适合我们居住。 　　今天晚上还放鞭炮，连车都响了。今年的元宵节实在太好玩了，希望明年的元宵节和今年一样好玩。 　　下一个元宵节一定是最美的！ 六年级作文 篇3 　　秋天到了，正是橘子大丰收的时候。圆滚滚的橘子上橘黄还透点青，像个花季的少女，有开朗的一面，又有青涩的一面。 　　等妈妈买来橘子，我就把它放在盘内。玻璃盘里那三五个饱满溜圆的橘子闪着光泽，令我垂涎欲滴。我立马抓起一个橘子使劲一撕皮，橙黄色的果肉便显露出来，因为我太用劲，黄色的橘子汁就随着浓烈的香气缓缓流出来，真叫我那贪婪的嘴兴奋极了。我朝着流汁的地方猛一吸，那味道，真叫人一生难忘，甜蜜蜜，又有些酸溜溜，令我回味无穷。我赶紧将剩余的橘子皮都扒了下来，香气扑鼻，诱人致极的果肉就尽收眼底了。我将它一掰两半，拿起一半，剥下一块，便大口大口的嚼了起来。一口咬下去，甜汁乱溅，果肉也是鲜香可口，汁多肉嫩，那甜甜的橘子汁，冰凉冰凉，在口中也十分爽口。于是，我便三下五除二地将一个橘子吃光了。那种味道实在是人间美味，可堪为珍馐美馔。 　　甜的吃完要吃酸的了。听说酸味对人体又很大的帮助，我便怀着揣测的心理剥开了一个酸橘子的皮。它的皮是全青的，还有点硬。但拿起一瓣橘子尝尝，味道酸中微微透点甜，也是很不错的。一粒粒饱满的果肉，像肌肉一样紧紧挨着，而这果肉中的汁水却酸地人牙疼，连妈妈看着我捂着嘴“嗷嗷”乱叫的时候，也哈哈大笑。 　　其实像这种水果才算的上是健康食品（如果不加农药）而且是什么季节产什么水果，就吃什么。那些油炸的，膨化的食品，吃了只能致癌，别无他用。 六年级作文 篇4 　　三月到了，春暖花开。我家后花园里的各种花儿又开始竟相开放了。最先开的是玉兰花。 　　我家有四棵玉兰树，两棵是白的，两棵是紫红的。无论是白的还是紫红的"，花开之后都很美，素净又袅娜。 　　白的花先开。它们洁白如雪，千姿百态。有的含苞待放，亭亭玉立，那轻颤的花骨朵儿似乎在春风的抚触下，下一秒就要以最美的姿态登上春的舞台；有的开的正艳，像一只只展翅欲飞的美丽的白蝴蝶，吸引着我的目光；有的却步调太快，在奉献了自己的美丽风华之后，即将凋谢，恋恋不舍地留在着枝头。 　　白玉兰的花期很短。仅仅过了几天，满树的花儿马上就要凋零，长出了星星点点的碧绿叶苞。那一片片的花瓣随着微风洋洋洒洒飘舞下来，犹如片片雪花漫天飞舞。花坛里一片白色。 　　这时候，紫红色的玉兰花也已开放，当然多数还只是花苞。当傍晚来临时，那些花苞在暮霭中显得格外红艳，像一支支沾满紫红颜料的笔头，仿佛要去渲染天边金色的云霞，把它们一片片涂红，再涂成紫色……` 　　当紫红色的玉兰花完全开放时也很美。从远处看，粉若云霞，从近处看，紫红色中带着一点白，自然又和谐。原来它们的花瓣一面是紫红的，一面是白色的，这两种色彩融汇着，构成了紫红玉兰独特的魅力。 　　慢慢地，紫红的花也快谢了，也长出了叶苞。我知道，当它们长满绿叶时，樱花就会开了。一边绿，一边红，也很好看。于是，我慢慢，慢慢地期盼着——快点让玉兰树长满叶子吧！不过，我不免因为美丽的玉兰花即将凋零而有一丝的忧伤，我安慰自己：花开了，迟早会谢的！起码她们已经绚烂过，美丽过，也不留遗憾了。不能只把目光放在一种花上，美丽的花有很多呀！ 　　但无论如何，美丽的玉兰花在我的记忆中留下了白、紫两抹色彩，给我带来了春天的讯息！ 六年级作文 篇5 　　二年级上半学期的一天，学校组织我们体检，要抽血。一听到这个事，我惊恐万分地想“小时候抽血时针扎到身上好疼呀！”不由得打起了退堂鼓。回家后，就和妈妈商量能不能不抽血体检，妈妈说：抽血是为了检查你身体是否健康和带有传染性疾病，自身健康是对自己学习保障，如果有传染病，不但伤害自己，还会祸及他人。明白了道理的我，欣然接受。 　　那次抽血，我排在男生队伍中第五名，医生的白大褂、棉签、酒精、消毒液的味道等等让我记忆犹新。前面的几个男生挽起了袖子，手插在腰上，仿佛在说：“放马过来吧！我是男生。”还有几个女生，双手捂住眼睛，不寒而栗的看着眼前被灯光照射下闪闪的针头，心里畏惧极了，身体也在微微的发抖。 　　我克服了心里的恐惧，双手紧握，两个眼睛眯成一条缝，咬紧牙关，转过头去，把左臂伸给了大夫。过了不知有多久，不知道是我身体发抖，还是医生紧张，结果抽了两次都没有成功。我害怕第三次还不行，边安慰大夫：“没有关系，我一点也不疼，再来！”医生说：“小朋友真坚强，已经好了”。原来医生边和我说话边分散注意力，已经把血抽好了，我长出了一口气，心情放松了下来。 　　最后打完针，男生向女生们说自己的打针心得。我的脑子浮现出名言：“我不怕困难，困难就怕我、只要念着他的名字，就会觉得自己真的能变得坚强，非常非常坚强、不要叹气，每叹一口气，就会少一分自信、所有的感伤，总会留下一丝快乐的线索，所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。”回到了家，我把抽了两次血的事情来龙去脉讲给了妈妈听，家人都夸我真勇敢，坚强！这真是我最难忘的一次经历。 六年级作文 篇6 　　一直都很喜欢古筝，觉得这种乐器真是奇妙无比，轻轻一拨，一种荡悠悠的感觉迎面扑来，用它弹奏的曲子，那简直是在人的心上装了琴弦，每弹一拨，心就会随着音乐的变化而高低起伏，不能自拔。 　　这是初春，街上有了买花的人，是一种粉色的桃花，满天星一样的花瓣，下面的叶子都看不见了，只看见那一团碎花，风一吹，这些花瓣便随风飞舞，如此美妙。 　　打开音乐，一首《且吟春踪》流淌而出。 　　悠凉的音乐，恰似一股清新的泉水，曲折而下，渐渐淹没了我的屋子，也涌进了我的心里，又似一朵桃花，漂到了我的脸上，使我陶醉在其中。在一瞬间，我不能言语，世上怎么会有如此奇妙的音乐，催人泪下。 　　整首曲子纤尘不染，是在那远远的山上，风吹来的花香吹动了午觉的小风铃，叮当、叮当。一下又一下，打破了原本沉寂的幽谷，小鸟好奇地飞过，蜜蜂该出来了吧?阳光明媚剔透。 　　忽想起有一天在山上，一片桃花林中，桃花的香味扑鼻而来，看到一个穿古装的女子，低眉敛目，在那儿悠弹古筝，桃花一片片落下来，随着风而摆动，此刻，女子脸上露出了微笑，那景美得像梦，让人忘了自己身在其中，忘了山脚下原还有个尘埃的。 　　赤想起：我爱大自然的景色，其次是艺术，空气中，满是春天那清新、恬淡的味道，冬天累积的冰，春天消融了。小草也冒出了嫩芽，赤听见，一夜春风起，江山水绿透。 六年级作文 篇7 　　自从升入了六年级，我被一种巨大而无形的力量包围着，压得我喘不过气来，这个压力便是作业，老师，家长。 　　学生都说毕业班是最难熬的。时间仿佛过得很慢，每天除了上校就是放学。作业特别多，做到九十点钟是家常便饭。每天有成堆的习题，我们扭不过老师，只好做了。回到家，面对父母一声比一声高的质问：做作业了没有？考试卷发下来没有？还考这么差，你以后准备怎么办…… 　　这些压力，难道真是紧张毕业班生活的真实写照吗？ 　　父母们，老师们。我们正处在少年时期，如同五彩的春天，春天不能只有一种颜色啊。 　　你们从前也是小孩子，一定有童年快乐和美好的回忆吧。我想，你们一定不熬夜，陷在=题海里，陷在考试小测的“牢笼”中吧。你们一定喜欢快乐自由地学习，想做雄鹰，去天空中飞翔，想变成一匹骏马，去草原上尽情地奔驰…… 　　不要让繁重的课业成为我们的负担！ 　　我好想去野外放风筝，去树下捉迷藏，去上上网，去弹弹琴……都说我们是小苗，不经历风雨，怎么能成为支撑大厦的栋梁？ 　　笼子里的小鸟飞不高，这道理他们不会不懂吧。可他们总说，我不希望你们输在起跑线上。 　　我好想有些自由自在的空间。 　　虽然家长的要求有些过分，但是他们是为我们着想的。所以在最后半年里，我一定要好好学学习，考上重点中学！

1. 六年级围绕中心意思范文550字 六年级围绕中心意思写作文美有一次，我们全家去旅行。 由于山很高，所以我们便坐缆车上山。缆车是长方形的，呈绿色。 它在山下不停，只能快上，必须要以光速，否则就会错过，因为平台只有五米长。上了缆车，缆车慢慢地向高处爬去，越来越高、越来越高。 随着缆车的越来越高，地面上的东西越来越小，看着地上的东西，有一种比较神奇的感觉。让人有种害怕又有一种突如其来的美感，既神秘又紧张。 缆车里面的空间很小，只有巴掌大点的地方，四面通风，行李放着很容易掉落下去。在车里有四个把手，还有一个报警装置，可以随时跟地面上的救护人员取得联系。 每一个人都很紧张，主要是怕掉下去。妈妈的头发都竖起来了，她紧张的像触电一样。 额头上冒着汗，像被雨淋了一下。她的手拉着我的手，我的手好像要被她弄断一样的疼。 爸爸缩在车厢的角落里，眼睛盯着车顶，汗流的就像倾盆大雨下来似得，手不停得来回搓着，也感到害怕。缆车又上升了一个高度，爬过了一个山头，此时我们紧张的心情反而平缓了下来。 我们看着窗户外面，从玻璃窗口像远方望去，地上的东西非常的微小，想看的清楚要借助望远镜才可以。远处的山高高低低，隐隐约约可以看出来一幅精美的山水画。 缆车已经走到了最高山峰了，此时白云就在我们的身旁，白云像软绵绵的棉花糖；白云很美，灌进了缆车里面；白云很轻，我想乘着它去更高的山；白云很香，使我像在花海中遨游。白云装点了我们的缆车，在这短短的十几秒里，让我们来到了仙境，走过了世外桃源。 缆车到山顶了，真的是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”这一次坐缆车真的是美啊。 2. 围绕中心意思写作文甜这个字400字 小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。 随着长大，我开始背着书包上学校了，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐……甜，是多种多样的。 还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊！不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒！”我的心里甜滋滋的。 我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了很多遍，一直登录不了。我点开图片一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是身份证，填错了。于是我@了她，用文字告诉她：“用户名要填身份证，不是填姓名。”这位阿姨很快@了我，发了一句：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。” 过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师也@了我，给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。 原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。 3. 小学6年级作文（450字以上） 似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。 带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。 面对初一生活也有许多感受。 上初一了，第一个感觉是新鲜。 校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。 大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上初一了，再有的感觉便使紧张。 在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。 我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初一了，既激动又期待还紧张。 但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。 告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。 走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？ 有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。 于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。 生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。 每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？ 一位哲人说过，太阳每天都是新的。 是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。 至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。 进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。 笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。 初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。 初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。 一、面对新篇章，重新定位。 我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。 但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。 在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。 过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。 过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。 二、面对新面孔主动沟通。 同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友。 如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。 朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。 三、面对新环境尽快适应。 初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。 为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。 四、面对新课程，调整学习方法。 升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。 一是积极适应新的授课方式。初中往往。 4. 围绕中心意思写乐作文500字 在写中心关于乐的作文时可以写生活中的点点滴滴，比如家庭生活、学习生活；也可以写社会当中的某一点或者说是某一类型的人群，比如环卫工人、人民教师等等，无论写哪一个方向的素材，都要加入自身的情感和体会。 正文： 生活在这多姿多彩的世界，难免少不了一滴滴泪水。如果说痛苦存在，那我便深深地肯定：“快乐，无处不在”。 当你真正失败的时候，也许你会说：“为什么我付出了这么多到头来却是一无所有？ 老天爷为何对我如此不公？”其实，你只要细细地去品味那努力奋斗的过程，你就可以发现其实你并没有那么痛苦。因为你已经真正地拼搏过了，跟那些从来都不敢去争夺的人来比，你已经赢得了别人的羡慕。 当你感叹自己家庭条件不如别人的时候，也许你会说：“为什么我如此聪颖，而条件却比不上别人呢？老天爷为何对我如此不公？”其实，你只要慢慢的去思考，你就可以发现你并没有那么不幸。因为上天以把敏捷的思维与丰富的想象赐予了你。 面对挫折，思想为给予的是想象，想象赐予的是慰藉与勇气。跟那些只会用金钱俘虏别人而并没有真正本领的人来比，你也同样赢得了别人的羡慕。 当你与死神拼搏的时候，你会发现其实快乐，无处不在——成功是一种快乐，失败是一种快乐，竞争是一种快乐，挫折是一种快乐……就连微不足道的蚂蚁也有属于他自己的快乐，那就是生命。 不要说上帝不公，不要说生活无趣。 你仔细的想想，如果这世界没有痛苦，那还会有美妙的生活吗？正是因为这些泪水，这些欢笑才有了我们多姿的生活。如果你真的无法想象，你还可以发现你也有一份最大的快乐，那就是生命。 生命是最大的快乐，没有了生命。你还会有快乐吗？ 真的，别那么悲伤。 因为——快乐，无处不在。 5. 6年级作文（450字） 人间处处有真情--乡情依然在 在忙碌与无谓的喟叹中，日子从耳鬓衣袖间轻轻滑过。穿行在城市的大街小巷，高楼林立，灯光闪烁，商店的橱窗里翻新着各季的时装，人群如蚁，擦肩而过的是陌生的面孔。城市每天都在喧嚣中行进着，延续着文明与文化，而那种生命的亲和与信赖，自然的濡染和相融，却渐行渐远。 生活在绿油油的庄稼和红砖房子里，曾以为这就是我的世界，我的天堂。无忧无虑，快快乐乐地在这片无雨的天空下成长。送走了花季，迎来了雨季，而我也踏上了异地求学的征程。站在城市的一隅，看着熙熙攘攘的人群，川流不息的车辆，感觉自己很渺小，很微不足道。有时，一天的风波歇息，浓重的夜色慢慢聚拢身边，而我的孤独感就像窗外慢慢降临的夜幕，越来越浓。不愿开灯，只静静地坐在寂寞里，便渴望着远村那一声狗吠，那一塘蛙鸣，那一阵蛐叫，自天边荡来，幽幽地撩起我心谷里的思念，日思夜想的故乡便渐行渐近，越发变得丰盈和清晰。 村庄不大，却因为有水有草，有房有炊烟，有会讲故事的老人，有憨厚爽朗的乡亲，有会扎鸟笼、逮蝈蝈的孩子，而显得那么生动，那么有趣。因此也才融成我生命里永难忘怀的记忆。在高高下下的村落跑来跑去，而不会敲错别家门扉。每一家房屋虽然相似，却也因为一些不同而被我们分辨得清清楚楚。这家的牵牛花爬满木杖，那家的红辣椒垂挂檐头。每家的小园都侍弄得井井有条，各色各样的蔬菜分垄耕种，蔓莞而升，扑楞楞地开出一片细碎的花。小园铺满绿色，溢出的原是生活的真味和希望。 小小的村庄在山水的滋润下，空气中弥漫着一股绿树与柴草的清香。而这里乡亲天性的纯朴和善良，让大地的生灵也愿与之相栖相随。每年春暖，燕子翩翩飞来，在农家的屋檐下衔泥筑窝，那一幅画面和谐动人：廊下一家人坐在一起吃着很平常的晚饭，而燕子就在头顶呢喃着，有时也会从人的身边斜掠飞过，留下一道美丽的剪影。平静恬淡的生活，使生命的质地更加纯净透明。 如今，面对这偌大的城市，喧嚣的人群，越发想念自己的故乡。想念那里的恬静和淳朴，想念那里的清爽和干净。于是，隐隐地泛起一丝丝遗憾，为什么珍藏的种种，当时直道是寻常，蓦然回首时，泪水才充溢了眼眶？ 这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。 古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。 我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！ 我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好…… 现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在 6. 小学六年级作文,450字左右 老师和同学们有着密切的感情。每当同学考试考砸了，第一个鼓励我们的是老师；每当同学们遇到困难时，第一个帮助我们的也是老师；每当同学们伤心时，第一个安慰我们的还是老师…… 记得那是一个赤日炎炎的下午，可是，一到下午放学的时候，就下起了倾盆大雨。我刚好没带雨伞，唉！只好在学校等爸爸妈妈来接了。但是已经快黄昏了，爸爸妈妈还是没来。就在我焦急万分的时候，我的班主任拿着雨伞，并微笑地说：“别害怕，孩子，我撑你回家吧！”我还没来得及说话，老师就把我拉走了。 在回家的路上，老师不但自己站在最旁边，而且雨伞还斜过我这边，过了一会儿，我才发现老师的衣服淋湿了，我忙移过去，老师见了，又移过来……唉，只能这样了。 回到家里，我见到老师的衣服湿透了，我忍不住对老师说：“老师，您还是在我家换一件衣服吧！”老师却说：“不用了。”说完，就走了。 第二天早上，老师因发烧没来给我们上课，去医院打针了。要一个星期后才能返校。老师，谢谢您！ 虽然这件事已经过去很久了，但它已经深深地刻在我的脑海里。 7. 六年级：写绿村的作文450字（环保中心要明确） 有一个小村庄，她坐落在万绿包围的丛林里。有一条清澈的小溪穿过丛林，环绕着小村庄。她有一个好听的名字——绿村。 每天，当第一缕金色的阳光穿过树林，当白色的薄雾隐隐退去；当第一声鸟鸣传入耳里，当第一阵清风掠过大地时，绿村的村民就开始劳动了。农民们踏着轻松的脚步走向耕地，用锄头挖去田里的杂草。渔夫们趁着早晨的清新兴奋地跑向河边捕鱼。孩子们呢，则伴着一路清风，踏着一路绿色到山上割草喂牛羊。绿村的一天是快乐的。 可是好景不长，绿村村民从外地得知挖矿可以赚钱，造汽车也是不错的选择。绿村村民开始放弃了农业，开始挖矿。“嘭”的一声，绿村的一处大山被炸了一个洞，碎石不断从山顶上流泻下来，一座大山就这样夷为平地。同样，绿村村民们开车排放的尾气污染了大片的空气，绿村村民们也不满现在的几条路，就把草地、山、耕地甚至森林都变成了马路。直到一天，溪水和森林被严重破坏，有一些村民因喝了被污染的河水而死亡。绿村已经不适合村民居住了。绿村村民现在才知道：家园只有一个！于是绿村村民开始举行造林活动。过了几十年，参天大树布满了绿村，青草铺满了大地，小溪潺潺地流动着，宛如蓝色的丝带环绕着绿村，绿村又恢复了生机。每天清晨，当第一缕阳光照耀大地，当第一声鸟鸣传入耳里，当第一阵芳香沁入心脾，那勤劳的绿村村民又开始了劳动…… 那绿村不就是地球吗？在我们的生活中，要节约每一滴水，每一度电，我们的未来就有了保证！请大家铭记一句话：家园只有一个！ 8. 六年级作文450字左右 身为中文系的本科师范生，即将毕业找工作，对于语文作业总有很大兴趣，暂且写一下这个作文，不过我表示不清楚现在小学六年级学生的语文水平是怎样的，所以本人的作文也只是一个参考而已。 我的同学 小郑是我的同学，我们很小就认识了，读幼儿园的时候他就是我的同桌，没想到上了小学我们仍然能做同学。 读幼儿园的时候我经常“欺负”小郑，在桌椅上划“三八线”，永远是我占着大面积的桌椅，小郑是被我挤到墙角边上的，但他从无怨言。我还叫过他帮我写作业，他也乖乖地写了，我很开心。我甚至还抢过他的零食，而从来没有把自己的零食分一些给他。 后来一次过年的时候我们到爸爸的朋友家拜年，正好碰到了小郑一家，原来他爸爸妈妈和我的爸爸妈妈也是认识的，我很怕他会向我爸爸妈妈告状，说我欺负他。如果他告状了，我一定会被我妈妈打的。所以那天我一直都担心受怕，即使叔叔阿姨们给我发红包，我也没有以前那么兴奋了。没想到小郑从头至尾都很安静，根本就没有说我的坏话，我非常感激他。 现在我和小郑还是同班同学，但我们已经没有像小时候那样有说有笑了，就像两个熟悉的陌生人一样。小郑的性格很好，以前一直包容任性的我，但我从来没有亲口对他说一声谢谢，我不是不想说，只是觉得不好意思，而且也怕其他同学说闲话，毕竟人言可畏。 我想我真的应该跟他道个歉，并谢谢他一直帮我，能够有一个像小郑这样的同学真的很幸运，以后即使不能再和小郑做同学，我也希望我们能够成为好朋友！ 呵呵，不知满意否。写人写事的作文其实很好写的，自己多观察多思考就行了。 9. 选一组词语,展开想象,写篇想象文,小学六年级500—600字,围绕 上帝想知道世界万物快不快乐。他召来白云、风筝、雄鹰和麻雀，问了他们两个问题：一、你快乐吗？二、如果有来生，你想变成什么？ 白云说：我不快乐，因为我飘来飘去没有家。如果有来生，我想变成风筝，被孩子们宝贝着。 风筝说：我不快乐，因为我的命运掌握在别人手里。如果有来生，我想变成白云，可以自由自在地在空中飘。 雄鹰说：我不快乐，因为我每天飞翔，活得很累，又怕被猎人射杀。如果有来生，我想变成麻雀，可以在地上蹦蹦跳跳，无忧无虑，快活无比。 麻雀说：我不快乐，因为我老被别人欺负。如果有来生，我想变成雄鹰，那样多么威风。 上帝想：他们为什么都不快乐？他恩准了白云、风筝、雄鹰和麻雀的请求，让他们按照自己的愿望变成了自己想要变成的东西。只有一个条件：他们需要一周以后再回来。上帝想知道世界万物快不快乐。他召来白云、风筝、雄鹰和麻雀，问了他们两个问题：一、你快乐吗？二、如果有来生，你想变成什么？ 白云说：我不快乐，因为我飘来飘去没有家。如果有来生，我想变成风筝，被孩子们宝贝着。 风筝说：我不快乐，因为我的命运掌握在别人手里。如果有来生，我想变成白云，可以自由自在地在空中飘。 雄鹰说：我不快乐，因为我每天飞翔，活得很累，又怕被猎人射杀。如果有来生，我想变成麻雀，可以在地上蹦蹦跳跳，无忧无虑，快活无比。 麻雀说：我不快乐，因为我老被别人欺负。如果有来生，我想变成雄鹰，那样多么威风。 上帝想：他们为什么都不快乐？他恩准了白云、风筝、雄鹰和麻雀的请求，让他们按照自己的愿望变成了自己想要变成的东西。只有一个条件：他们需要一周以后再回来报告，他们是否从此快乐。 一个星期后，四位全都愁眉苦脸地回来了。 白云说：我变成风筝以后，线断了，到处漂泊，快累死了，还生怕打雷被电着。 风筝说：我变成白云以后，一点都休息不了，七天没睡觉，最后还被风给吹散了。 雄鹰说：我变成麻雀以后，飞不高，视力也不好，没有高空的畅快，而且我非常不喜欢吃小米。 麻雀说：我变成雄鹰以后，又孤独，又害怕，也没有鸟愿意和我做朋友。 上帝听了问：“那怎么办呢？” 白云、风筝、雄鹰和麻雀一起向上帝恳求说：“现在，做回我们自己吧！” 上帝把他们变回原形，他们从此都很快乐地生活着。 10. 六年级写事作文450字 我的探索 一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。 我想了又想，决定“造船”。回到家，我找到废泡沫塑料做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。 我兴致勃勃地将船放进水池中，令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪？我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用几个肥皂盒，当小船在浴盆里玩，突然发现一个皂盒行驶起来，其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇，拿起它一看，发现它下面粘着一小块肥皂。心想：莫非是这小块肥皂在起作用？对呀，何不大胆地尝试一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未见船动。咦？怎么不灵啦。哦，可能是粘错位置了？我从新调整了几次，仍旧不动，此时，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间，“我要反复思考好几个月，有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀！做事怎能半途而废呢？我又振作起精神，反复试验起来，最后我在船尾的水线下方，挖了个槽，将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时，哇！只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。 望着行驶的小船，我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢？”被一旁的老爸听到了，他耐心解释说：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。” 我这才恍然大悟。 通过这次试验，我终于明白了一个道理：只有大胆地尝试，才会取得成功。 原创

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的六年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 六年级的作文 篇1 　　春有股当妈妈的味道，她轻轻的将大地，花儿，小树抚摸。夏有股当哥哥的味道，他生气时召来炎热，心情好时将人们晒得热热的，让绿树身根发芽。 　　秋有股当妹妹的味道，她偏偏起舞时，让落叶像蝴蝶般飞来飞去，她哭泣时给大地下一场倾盆大雨。冬有股当爷爷的味道，他生气时白胡子呼呼的刮，他高兴时让太阳挂在天边。 　　春，春回大地，万物复苏。你看天上会有成群的小鸟回到这里，阳光洒在身上暖暖的，去游个泳，去旅行，在这个季节最好。放上风筝，在田野里玩耍嬉戏。来到池塘边，看着鱼儿有力的摆动着身子，看着蝌蚪有两只大眼睛四处张望。 　　夏，鸟语蝉鸣，莲叶满池。去公园看看，满池的荷花在清澈的湖水映衬下，素净。碧绿的树木在田径小路的两旁显得生机勃勃，郁郁葱葱。树丛一派摇曳，呈现出一幅最美的图画。炎热的太阳烤着身体，热热的，透不过气来。蓝天上没有一片云彩，湛蓝湛蓝。 　　秋，满山红叶，秋菊傲骨。最美的季节，秋姑娘的到来，让果树一个个结出最香甜的果子，让菊花徐徐开放，让红叶翩翩起舞。秋，是一个不冷不热的天气，坐上秋千荡来荡去，感受秋的风采，夜晚，天上的星星一闪一闪，坐在小道路沿石旁，和小伙伴一起等待流星雨的到来。 　　冬，银装素裹，白雪皑皑。漫天的雪花飞舞着，和伙伴戴上手套，穿上棉袄，一起去玩打雪仗。大地，绿树，都披上银装，穿上冬衣。禁不住冰冷的树枝再狠狠的打着哆嗦。橱窗上结这一块有一块的薄冰，冰溜子滑滑的，像水晶般剔透。 　　春天的花开，秋天的风以及冬天的落阳，阳光慢慢的洒向，我们依旧那么的天真，四季是最美的。 六年级的作文 篇2 　　今天，我们学校组织我们几个人去图书馆参观和学习，我们真的学到了许多知识，比如图书管理、分类等等，真是读书破万卷，下笔如有神啊！ 　　我们上午出发的时候我还以为很无聊呢，后来我发现我错了，一进到门口，几个叔叔阿姨在门口迎接我们，他们一个个笑的兴高采烈，看到他们真感到亲切啊！一进去，我们先到了儿童阅览室，里边的书籍一本本的按着条形码的标号排列着，真整齐。我们就仔仔细细的看了每一列的书，真好！ 　　接着，我们又去了冰心陈列室，那里真的是充满着知识的地方，有冰心小时候的书，还有冰心去国外留学时的照片，还有冰心写的毛笔字，真是美不胜收啊！ 　　之后，我们又去了多媒体电脑室，阅览室。那里真是好干净、好整齐呀，我们以后也要把图书整理的整整齐齐的，让大家以后看书也能有一个好心情。 　　回来之后，大家的感受纷纷涌上心头，一时半会儿是说不完的。这次活动，让我对图书馆有了更深的了解，我们还填了志愿者的报名表，能够为大家服务是快乐的，而且还能和借书的人交朋友，真是个两全其美的办法。我这次去了图书馆，不仅学到了借书的程序，还学习到了管理图书的知识。我希望同学们到图书馆按规定借书，方便大家就是方便自己。 六年级的作文 篇3 　　今年是我奶奶六十大寿，她老人家要印一种叫寿桃的食品分给亲朋好友们吃，说这是老底子传下来的规矩。奶奶需要一个帮手，于是我就去给奶奶当帮手了。 　　奶奶说，印寿桃第一步是揉生粉。奶奶在一个大盆里放上大半盆白花花的生粉，然后在中间挖出一个大坑。奶奶说，挖的时候，是不能把生粉挖通的，坑底还要留一层生粉。奶奶向生粉坑里倒温水，温水一跟生粉“见面”，便一溜烟地钻进生粉里，不见踪影。奶奶继续倒温水，直到温水不再乱跑，开始愿意乖乖地呆在生粉坑里，就用一双筷子，顺时针方向搅拌水和面粉。奶奶说，这叫“打浆头”。“浆头”打好，就正式开始揉生粉了。奶奶把这些“浆头”集合在自己手下，开始用双手去按压它们，边按压，边用暗力滚动它们。不一会，奶奶手下便出现了一个椭圆形的，光溜溜的大面团。奶奶继续边按压边滚动着面团，将一些散落的生粉收集在这个面团上，真神奇。我说我也来试试看。奶奶就将这个面团交给我，我学着奶奶的样揉了起来。让我意想不到的是，在奶奶手下柔软乖巧的面团，到了我手里却成了倔妹子，每一次，我都得把整个人的力量都压下去，它才懒懒地翻个身，不情不愿地去接收散落的生粉。 　　现在要开始蒸粉了。奶奶说，这蒸粉要特别讲究火候，火候不到，蒸不熟透，过了火候，要“过水”。奶奶边说，边动作麻利地在锅子里倒水，放上蒸架，在蒸架上摊一块纱布，然后把那一大团生面团摘成一小块一小块的，均匀地放在纱布上。 　　蒸了一会儿，奶奶侧耳在锅子边听听，说，熟了，就打开锅盖，搬起蒸架，将熟的面团倒在刚才的大盆里。奶奶说，现在还要再揉一次熟的面团。我马上伸向这些熟面团，可我的手碰到这些熟面粉就缩了回来，一看，发现整只手都被烫得通红了。奇怪的是奶奶却像没有事一样揉起了这些滚烫的面团，真是铁掌啊！不一会，这些一块一块的熟面团，又神奇地在奶奶的手下组合了起来，成了椭圆形的大面团。 　　奶奶拿出桃形的模具，模具由“底”和“面”两块长方形木板组成。模具的“底”上镌刻着代表喜庆吉祥的图案，模具的“面”上漏空了一个桃形。奶奶将模具的“底”和“面”合在一起，拿起一个团子，放入模具里，用手掌心压了几下，保证每个角落的面团都“到位”了，才打开模具，轻轻一掀，一个“寿桃”就印好了。 　　我看着奶奶印，觉得很简单，就跟着奶奶做了起来。可是印出来的寿桃，有的花纹模糊，有的"边角不到位，有的很厚，有的很薄，不像奶奶那样印得厚薄均匀，花纹清晰，起棱起角。我有些沮丧。奶奶说，熟能生巧，做熟就好了。果然，我后面印的寿桃，比起先的要好看多了。 　　等到所有的寿桃都印好了后，我在寿桃尖头上点一点红，寿桃更加喜庆了。 六年级的作文 篇4 　　4月13日，因不愿遵守学校的规定剪运动头，山东东营市胜利第一中学八年级一班14岁女生李欣玥从自家五楼窗户跳下，永远离开了爱她的父母、亲友、老师和同学。 　　多么令人震惊的消息，一个花季少女就这样消失了，孩子，你知道你这样轻轻的一跳，你解脱了，可是你知道给你的父母造成了怎样大的伤害，用生命去维护的尊严不过是剪短了又可以长长的头发，毕竟人的生命只有一次，年轻人这样不珍惜自己的生命，难道不值得我们成人反思么？我们的教育到底还缺失什么？对青少年的心理健康是不是还要再加强？这都是值得我们深思的问题。 　　李欣玥曾经在一篇作文中写道：因为头发是我最重要的东西，不夸张的说，头发就是我的一切，它胜过一切的人和物。孩子，毕竟生命只有一次，你轻易地放弃自己的生命，是不是太不负责了。卢梭说，每一个正直的人都应该维护自己的尊严，但不尊重生命可谓误读尊严。我们可以采取别的方式维护自己的尊严，难道不可以和学校据理力争么？ 　　现在说什么都晚了，只能是让我们警醒，加强孩子的心理素质教育，不要因为一点小事就轻易放弃生命，要记住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿这样的悲剧不再发生！ 六年级的作文 篇5 　　童年是美好的，童年是快乐的，童年是令人难以忘怀的。在我的童年里发生过一个又一个像繁星一样多的趣事，它们时时珍藏在我的记忆里，每当想起它们，脸上就会不由自主地浮现出笑容。 　　记得那是我两岁时的一天，小小的我跟着爸爸妈妈从超市购物回来，和往常一样，爸爸妈妈进厨房摆放从超市里买回来的东西，我则钻进玩具堆里玩了起来。当我正玩得开心时，突然听见妈妈让爸爸把刚买回来的鸡蛋从购物袋里拿出来放到篮子里去，我急忙放下手里的玩具“蹬蹬蹬”跑进厨房，自告奋勇地要提出要帮忙，顺便“捞”点儿好处。妈妈见我主动来帮忙，脸上顿时笑成了一朵花，毫不犹豫地答应了，还不忘叮嘱我：“鸡蛋是易碎品，一定要小心拿呀!”我点头如捣蒜表示明白了，我来到鸡蛋跟前蹲下来，嘴里不停念叨着妈妈的话，小心翼翼地用手捧起一只小鸡蛋，举到眼前左看右看，耶，没碎!我兴奋得忘乎所以，随手将鸡蛋往身边的篮子里一扔，便向第二个鸡蛋发起了进攻，不在一会儿，袋子就见底了。任务完成了，我迫不及待地将妈妈喊过来验收成果，期待“好处”早点到手。谁知妈妈走了过来，先是一愣，接着尖叫了起来，“你，你，你都干了些什么呀!”我一脸无辜疑惑的表情说：“我帮你拿鸡蛋啊!”妈妈指了指着地上一滩正在迅速流淌的蛋液，我一看顿时哭了出来：“妈妈，刚才我拿到手上的时候鸡蛋真的没有碎，怎么到了篮子里就碎了呢?”就这一句话让一旁的爸爸妈妈哭笑不得。虽然我的第一次帮忙成了“帮倒忙”，但我还是得到了大大的奖励。 　　虽然这件趣事经常会被爸爸妈妈拿来津津乐道，但对我来说却是“糗事”一桩，不过通过这件事让幼小的我懂得了：鸡蛋不仅要轻拿，也要轻放啊。嘻嘻! 六年级的作文 篇6 　　“叮铃铃……”上课铃响了，同学们从操场上箭似的跑进教室，端端正正地坐好，等待老师来上课，教室里鸦雀无声。一分钟过去了，两分钟过去了……五分钟过去了，老师还没有来。一些调皮鬼开始按耐不住了，叽叽喳喳的声音响起来。你们不知道，一旦老师不来上课，我们的教室将会变成热闹的“菜市场”。人称“歌神”的张鹏唱了起来：“姑娘送我一朵玫瑰花……”那五音不全的声音震得我的耳朵有点痛，我受不了了，拿书拍了拍他的头，他便吐吐舌头，把那张爱唱的嘴闭上了。但是，这面是压住了，那面的刘玉波的演唱会又拉开了序幕，只见他把手攥成一个拳头，便唱起来：就让秋风带走我的思念，带走我的泪……”因为那是高潮的地方他怎么也停不下来了，我只好说：“别唱了，声带都掉了。”可他还在拿喊。后来他俩又唱了信乐团的《死了都要爱》，他们一唱便停不下来，唱得我头都大了。他们唱的正高兴时，老师回来了，他们见状马上演了起来，好像什么都没发生似的，真会装。哈哈，老师没在原来大家都是这样的，真厉害啊。 六年级的作文 篇7 　　驻马店有一座新世纪广场，它位于解放路西段，那里风景优美，绿树成荫。 　　新世纪广场中最好看的就是音乐喷泉。一迈进大门，一个乒乓球拍形的喷泉就呈现在我们眼前，每当夜幕降临，那座音乐喷泉就随着动听的音乐随风舞动，喷泉中间的大喷泉好像一朵盛开的花朵。喷泉旁边的小喷泉，有的像调皮的小朋友，有的像欢唱的小女孩，还有的像跳着舞的小女孩，真好看！ 　　新世纪广场中最明亮的就是灯。每当夜幕降临，地上的地灯，好像一群群调皮的娃娃。高耸入云太阳灯好像一个明亮的太阳把新世纪广场照的如同白昼一样，真是光彩夺目。 　　新世纪广场中人最多的地方就是位于广场中央的那一座巨大的电视前，每当夜幕降临，那座巨大的电视就会播放出丰富多彩的节目，有老人爱看的电视剧和电影，还有小朋友爱看的动画片，内容十分丰富和精彩。 　　新世纪广场中最美丽的技就是花坛。花坛里一年四季盛开着各种各样的花朵。春天，迎春花开了，有红的有白的，有紫的，还有黄的。夏天，火红火红的鸡冠花开了。秋天，五颜六色的菊花含苞待放。冬天，腊梅盛开了。真美丽！ 　　新世纪广场中最热闹的就是溜冰场。每当夜幕降临，溜冰场上就积满了穿着各种各样溜冰鞋的小朋友。有的像蹒跚学步的娃娃不敢往前走，有的像两只翩翩起舞的蝴蝶手牵着手，还有的像一条游来游去的鱼儿，真热闹！ 　　美丽的新世纪广场是我们驻马店特色的一部分。 六年级的作文 篇8 　　“喂！干什么呢？快来玩呀！”一声声的呼唤让我想起老家门口的那棵骨瘦如柴的老树。 　　那是一棵老槐树，扭曲的身体仿佛在诉说着多年的哀伤，那坎坷如鱼鳞的树皮上留下了岁月的痕迹，也是它因为盖房被无情伤害的见证，在它成长的地方留下了一个深深的土坑，而在那里也留下了我童年的印迹。 　　“哈哈！”一阵阵笑声穿过透明的玻璃，嵌入我的脑海深处，我仿佛又闻到了那清幽的香气。 　　早上，小鸟叽叽喳喳的叫着，槐花的香气穿过一层层薄薄的云雾，进入我的鼻子。我被那阵槐香勾了起来。我和小伙伴们不约而同的来到了那棵老槐树下，我们绕着那棵老槐树欢快地笑着，有一阵清风刮过，我们的馋虫被一阵幽香给勾了起来，我们开始跃跃欲试的钩槐花了。 　　一个大胆的男孩，背负着大家的期盼爬上了那棵老槐树了，他渐渐地能够着槐花了，可不料，因为他的一时得意，脚下一滑，便从树上掉落下来，摔了个狗啃泥，见到这场景，我们都没心没肺的笑了起来，而摔倒的男孩不但不哭，反跟着我们哈哈大笑起来。 　　后来，大人们来了，拿起钩杆，开始了忙碌，我们小孩更乐了起来，拿着盆子，撸起了槐花，一朵朵嫩嫩的槐花飘落下来，那一刻真像下起了漫天的大雪。 　　回到家，大人们像变魔术似的把一朵朵雪白的槐花变成各式各样的食物，那一刻，大家脸上洋溢起了喜悦的笑容。 　　可是现在槐树没了，我们的那段童年也渐行渐远。虽然老树被砍了，但我却已经把它留在了心底，成了我心中永不磨灭的回忆。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级作文 篇1 　　美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落；又如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；亦如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。我将一颗美德的种子种在了我的心田。 　　在社会，我是个好公民。我不会随地乱扔垃圾，吐痰，而是将垃圾捡起来，扔进垃圾桶；我不会在特定的场所大声喧哗，而是轻声提醒别人也不能大声喧哗；我不会随便践踏草地，而是提示别人也不能随便践踏草地。我曾做过一个举手之劳的小事。那天，我独自一人去坐公交车。我刚上车的时候，人还不多，我选了个靠窗的位置坐下了。一站又一站过去了，人也越来越多，几乎快到了摩肩接踵的程度。这时，一位满头白发，拄着一根拐杖的老奶奶上了公交车，慢慢地走了进来。老奶奶在车上走来走去，似乎在寻找位置，想坐下休息休息。可车上的人们视而不见，都不让座。老奶奶刚走到了我旁边的地方，想站着等会。忽然，一个急刹车，老奶奶站不稳，快要摔倒在地上。我立刻站了起来，扶住老奶奶：“老奶奶，您坐我这吧！” 　　老奶奶连忙摆摆手：“孩子，还是你坐这吧，我没事的，刚才谢谢你啊！” 　　“老奶奶，还是您坐吧！我人小，就应该多站站，锻炼锻炼！”我笑着把老奶奶扶到位置上坐下。 　　老奶奶脸上的皱纹淡了，成了一朵朵小菊花：“好孩子，真是太谢谢你了。真是个善良懂事的好孩子啊！” 　　我朝着老奶奶的方向笑了笑，心里一股喜悦涌上心田，浇灌着美德的种子。 　　在学校，我是个好学生。我心地善良，学习刻苦，尊敬师长，勤俭节约，乐于助人，认真负责，上课认真听讲，独立思考，认真完成各科作业，是老师的好助手。我还特别热爱看书，一天不看书就心里难受，所以，我的成绩也不错，也算得上的名列前茅吧。但我身为副班长，班级里的事我也会管理一二：当同学们有不会做的题目，我会耐心为他们讲解；当老师不在时，我会管理好纪律；当同学们闹矛盾时，我会在一旁调解；当大扫除时，我会把教室打扫的焕然一新。所以，我同样也是同学们的好榜样。虽然如此，但我还是有一些缺点的，但是，我会努力改正自己的缺点，成为认真负责的美德少年。 　　在家里，我是个好孩子。家长忙碌时，我会主动帮家长分担一些力所能及的家务活；有客人来时，我会帮客人倒好茶，聊一会天，等家长来；当家长不在家时，我会认真看家；家长累了的时候，我会帮家长倒好茶，拿好拖鞋，还会帮家长捶捶背，按摩按摩肩；我还会在家长的生日里，做个贺卡或者小蛋糕，逗得全家人都笑哈哈。我从不乱花钱，因为我知道，父母挣钱很辛苦，我不该乱花父母挣来的辛苦钱。我会努力改正自己在家务活中的毛病，学习更多的家务，帮家长分担一些家务活，成为孝敬长辈的美德少年。 　　美德就像一双翅膀。究竟什么时候，我美德翅膀上的羽翼才会丰满？那个时候，快到了吧。 　　我盼美德伴我成长。我愿美德嵌入我灵魂。 　　论价值，万千财富不如美德。 六年级作文 篇2 　　秋风飒爽，被秋风吹的枫叶一堆又一堆的堆在地上。风吹过，枫叶随君去赴考了。伊人不盼有穿金戴银的富贵日子，只盼君平安归来，灯下闲谈，细水长流。 　　君往北去，伊人留乡，隔地千里。一只又一只的小纸船随水逐流，不知何踪？ 　　一年后，远方亲戚报来信，君中状元了。伊人很是高兴，高亢的歌唱着，盼望着君能与她相聚。只可惜君已经娶了某家的千金小姐，高枕金银、鲍鱼鱼翅，算是咸鱼翻身了。可是伊人呢？她何去何从？君当日去的背影还历历在目，折纸船也如他般去了不归了罢！ 　　甲子年，他回来了。迎着一场大雨，撑着一把伞，身穿官衣，眼瞳中仿佛看见了伊人的身影。多年了，他看见了她，如今伊人早已是头戴银簪，一身平常妇人的姿态。乡里的人都到了他们齐喊“欢迎大人回乡”，包括那位伊人。他的心此时在流血，其实当时迎娶千金也是迫不得已之事，心里有太多的难诉衷肠。 　　君，拿出了纸船。他要告诉她，他回来了，他是属于她的，并没有随水逐流而无情的走了。瞳孔中似乎明白了，这就是细水长流！ 六年级作文 篇3 　　 教学目标： 　　1．将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过师生相互倾诉自己的理想以及理想背后的故事，继续培养学生倾听、应对和表达的能力，帮助学生树立良好的理想观。 　　2、在口语交际课的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验指导学生进行准确写作，注意运用所学的表达方法。 　　3、树立远大理想，并为理想而努力。 　　 教学重、难点： 　　1、注意文章的层次性，确定理想合乎现实。 　　2、找到实现理想的途径。 　　3、具体、生动地描述自己的理想，有条理地进行表达。 　　4、引导学生对习作《我的理想》进行赏评、修改，让学生在活动中悟得习作之法、修改之法，提高习作能力。 　　 课前准备： 　　组织学生收集以“理想”为主题的名言警句等，帮助学生积淀文化底蕴。 　　 教学过程： 　　 一、创设习作情境 　　1．故事感染激发 　　郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的理想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说，郝副营长的理想是崇高的。 　　2、交流关于理想的名人名言 　　课件出示： 　　理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 　　〔俄国〕列夫托尔斯泰：《最后的日记》 　　如果一个人缺少一颗指路明灯——理想，就会醉生梦死。 　　〔前苏联〕苏霍姆林斯基：《给儿子的信》 　　生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进了。 　　〔法国〕雨果：《海上劳工》 　　一种理想就是一种动力！ 　　〔法国〕罗曼罗兰：《约翰克利斯朵夫》 　　3、刚才同学们说了很多关于理想的名人名言。是的，理想是荒原上的一颗种子，燃起生命的希望。正因为我们心中有理想，所以我们才有努力的动力。这节课，我们就动笔写一写自己的理想吧。 　　4、明确要求： 　　自读习作要求，根据学生回答板书： 　　（1）自己的理想是什么？ 　　（2）为什么有这样理想？ 　　（3）准备怎样去实现自己的理想？ 　　（设计意图：激发兴趣，唤起学生对理想的美好向往，形成倾诉理想的欲望。通过名人名言明白什么是理想及理想对人生的意义。同时，明确本次习作的要求，为习作作好准备。） 　　 二、畅谈自己的理想——我的理想是什么？ 　　1、回顾本单元的学习目标、重点 　　在同学们动笔写之前，请同学们回顾一下，本单元的哪篇课文给你留下了深刻的印象？为什么？（学生自由表达） 　　师：是啊，《灯光》的作者通过运用倒叙的叙述方式，首尾呼应，抓住郝副营长战斗前的神情和语言详略得当地写出了革命英雄执著的理想。郝副营长是为了实现孩子们能在灯光下学习这个理想而献出了自己的生命。他的理想朴实无华，实在感人。 　　2、师生畅谈理想：是啊，理想不仅是一个美好的名词，更是通过奋斗可以实现的目标和愿望。俗话说得好:“人无志而不立。”那么，你的理想是什么呢？谁愿意先和我们一起分享你的理想。（自由畅谈理想，尽量多人说。） 　　（设计意图：由回顾到畅谈，给学生留下了思考的空间，做了情感的铺垫。学生会在内心询问：我的理想是什么？这一环节正好给学生提供了一个倾吐表达的机会，此刻学生定会争先恐后，思如泉涌。这也是本次习作必须交代清楚的第一个问题。） 　　 三、理想背后的故事——为什么有这样的理想？ 　　1、同桌互相说自己理想后面的故事，然后小组推荐5—7人说。 　　2、列举一些学生的理想，如“我的理想是当老板”、“我的理想是当一名优秀的厨师”、“我的理想是当一名科学家”、“我的理想是做一名教师”…… 　　引导学生讨论分析。 　　师：看来，理想虽然没有好坏、对错、贵贱之分，但是，如果一个人的理想是“为人民服务”的，是对别人有益的，那么，他的人生也会很有意义。 　　3、师：其实理想也不是一成不变的，很可能会随着年龄的增长、环境的变化而改变。比如：鲁迅先生开始他的理想是想当一名医生，远赴日本求医。后来，在一次偶然之中，他发现医术只能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵魂。再比如：老师小时侯，非常羡慕老师这个职业，梦想有一天也能站在讲台上。再加上家庭条件不好，妈妈有病，我就想早点参加工作。我刻苦学习，考上了师范，实现了当老师的梦想。孩子们，不管你有什么样的理想，我想，每一个理想背后，也应该有一定的原因或者一个小小的故事。让我们来用心聆听，你为什么要树立这样的理想？ 　　（设计意图：每个理想背后都有一段动人的故事。这是本次习作必须挖掘的第二个内容，教师通过引导学生讨论分析和举例及献身说法，帮助学生树立正确的理想观。同时理想要合乎现实，不能大而空，也许是因为一个人而立，也许是因为一件事而立。或因一本书或一句话的影响等等。这样安排避免学生写作时无话可说，或大话连篇，空洞无物。） 　　 四、为理想而努力——怎样实现理想？ 　　1、一个理想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人说：理想是用来追的，不是用来想的。为了实现理想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！请看屏幕图片音像资料：（出示运动员奋斗成功的案例。）说说名人追求理想而付出艰辛努力的故事。如：张海迪、诺贝尔、海伦凯勒等。 　　师：记得作家巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天。（课件出示） 　　2、学生谈为了实现理想，我们应该怎么做呢？引导学生说出，同桌进行交流。 　　3、师：孩子们，此刻，你的心中一定涌动着关于理想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的理想》为题，写下你对你的理想以及理想背后的故事，当然，还有你准备为之付出怎样的努力。写的"时候，重点要把理想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚，还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。 　　4、引导学生列出习作提纲： 　　开头：我的理想是什么？ 　　中间部分：理想背后的故事——我为什么有这样的理想？(原因) 　　我准备怎样实现我的理想？(途径) 　　结尾：期待着理想实现后的心情、感受。（首尾呼应） 　　当然，你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构，比如直接从故事入手，然后再揭示你的理想，你甚至还可以给习作重新拟一个题目，不管怎样写，记住，把你理想背后的故事真实具体（板书）的写下来，就是最感人的习作。相信你的笔下，一定会涌出一篇篇激荡人心的理想之歌。 　　（设计意图：用名人成功的案例和故事来提升学生对理想的理解，也体现从感性入手再上升到理性的过程。使学生明白任何人的成功都是要付出努力的。列提纲可以帮助学生理清文章的思路，尤其是对写作有困难的学生。） 　　 五、学生进行习作 　　教师对有困难的学生进行个别辅导。 六年级作文 篇4 　　是书，带我穿越时空，与笛福笔下的鲁滨逊交谈；是书，使我与饱经沧桑的高尔基促膝；是书，让我认识了为国捐躯的文天祥，遍尝百草的李时珍…… 　　今天我读了一篇文章叫《鲁滨孙漂流记》，读后我知道了鲁滨孙是一位爱航海和冒险的人，他希望走遍天涯海角。 　　有一次，他和同伴在大海上遇到了大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了。他的同伴们都死在了海里，只有他一个人被冲到一个荒芜人烟的岛上，他在那里建房定居，养牧种植，生存了下来。 　　在我们的生活中像鲁滨孙这样的事是很少发生的，但是我们也要像鲁滨孙一样有自我生存的能力。 　　在我们的生活中都会遇到各种各样的烦恼，比如我们的手被刀子划了一个口子，那时我是先找来一点纸把手上的血擦了，再拿一片创可贴来把伤口贴住；还有在我们做作业的时候遇到不会做的题，可自己翻翻书、查资料、问老师、问同学，想尽一切办法把它弄懂。 　　有些人，遇到困难的时候就退缩了。比如在森林迷路找不到出口就自杀，在解决不了问题时就放弃，不会做某些事时也会放弃，不会做作业就把它空下了------都是不好的，我们应该学习鲁滨孙那种顽强生活的精神才行。 　　总之，读了《鲁滨孙漂流记》后我知道了我们的生活中会遇到许许多多的困难，人生的路不会总是平坦的，我们要勇敢地面对困难，向困难挑战，这样我们才能很好地面对生活，正确地选择人生的道路。 　　我们一定要向鲁滨孙那样，一定要向他学习。 六年级作文 篇5 　　我是淮师附小四年级的学生，我的大名叫宫天禹，小名叫豆豆。我喜欢唱歌、跳舞、画画、音乐、旅游。 　　我是属牛的，可我却有一股狗脾气。比如说：“上次我和妹妹赛跑，妹妹输了，她就说不公平，我一听就火了，对着她大声骂起来，样子特像狗。”我又气又乐，哭笑不得！ 　　我的唱歌技术是一流，在班级我第一，在年级我第一，在学校我第一。怎么样！我棒吧！ 　　我学了许多课外课，古筝、舞蹈、毛笔字、主持人、英语、作文。把我忙的团团转。这不又要去弹琴，烦啊，no！ 　　拜拜，我还有点事下次再给你们介绍！ 　　假如我是一朵白云 　　浙江省绍兴绍兴柯岩街道项里小学二年级钱彩琴 走，走，去春游， 　　小鸟向我招招手。 　　春天百花齐开放， 　　春天小草绿油油， 　　春天小溪清凌凌， 　　春天山坡似锦绣。 　　秀，秀，把我留， 　　春天美景看不够。 六年级作文 篇6 　　如果日记是生活的记录，那么照片是生活的瞬间；如果电影是生活的情节，那么公交车就是生活的缩影；如果公交车是生活的缩影，那么我们就是其中的主角。 　　上完课，我匆匆走向公交车站，盛夏的天气，是最难耐的时候，气候又闷又热，像划根火柴就能点着了似的。整个世界刺眼的亮，令人口焦舌干，头昏眼花。这样的天气让我心情烦躁，不禁也加快了脚步。 　　终于走到了公交站，我翘首以待，不时踮起脚，伸长脖子，左顾右盼，眉头紧皱，心里想着：车怎么还不来，嗯，天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵！过了十分钟，一辆班车在我的“注目礼”下到站了，我迫不及待地窜进带有空调的公交车。也许是等太久了，拿着公交卡的手用力地拍在刷卡器上，我这才解气地找靠窗的位置坐下来。 　　公交车上的人并不多，显得冷冷清清的，没有什么喧闹声，无论是青年还是小学生，大家都各顾各的地低头玩着手机，在视线昏暗的车厢里，光照得有些吓人，有种来到“鬼屋”的阴森感。 　　我在这个车厢显得格格不入。无趣的我正望着窗外飞速向后倒退的绿化带——其实也没什么好看的，绿化带就向一条绿丝带，美中不足的是，没有万绿丛中一支花的美感。 　　这时，一阵喧闹的吵架声打断了我的思绪…… 　　原来，一位年过花甲的老奶奶要上车了，可是司机是个暴脾气，看到老奶奶行动不便，动作慢悠悠的，几分钟才拄着拐杖动作缓慢地上了车。不仅是司机面露嫌弃，后面的几位年青人也明显不乐意了，怨声一片，有人抱怨道：活动不方便就别出来了，小孩不懂也跟着起哄，倒是排队的几个大妈不说话，眼中充满别样的色彩。 　　随老奶奶的上车，车厢里的年青人都面露鄙夷，满脸嫌弃地看着老奶奶，但反而作为当事人的她却熟视无睹，颤巍巍地拄着拐杖，面不改色地找个位置坐下，旁边的人跟鸡蛋见了苍蝇似的避之不及；有的不动声色地往旁边移了移；有的嘴角抽搐地指了指，眉间毫不掩饰地泄露出嫌弃，装模作样地咳了咳，甚至还有人直接提包站在车道上，因为老奶奶的到来，整个车厢的气氛都显得十分诡异。 　　“滴咚，划龙桥路到了，开车请注意，开门请当心，横穿马路请过斑马线，为了您……”还没等广播播完，司机就极不耐烦地按下关门键，一踩油门，飞一般地冲出去，赶下一个红绿灯。毕竟天快黑了，谁不是归心似箭，谁又不想与家人欢聚一堂？ 　　突然，一阵气急败坏，而又苍老的声音响起：“哎！司机，司机，停一停，我还没下车呢！”也许是司机对老奶奶上车拖沓来了气，冲出好几米才缓缓停下，老奶奶一声悲叹：“哎，现在的人，一代不如一代，司机像似跟老奶奶杠上了，说：“怎么说的呢！”随手就将门关上，只听得老奶奶不停地用拐杖用力敲打车厢地板，发出咚咚声，车上的人好像不闲事大，都窃窃私语起来，此刻的我正犹豫着要不要站起来替老奶奶打抱不平，就在这时，一位中年阿姨站了起来，这位中年阿姨盘着头，眼底有淡淡的黑眼圈，腰间挎着一个小包，中年阿姨跨过自己脚边的大小包袱，顶着大家的目光，搀扶着老奶奶，语气坚定地对司机说：“司机，开门！这还有位老人没下车呢!”司机咬了咬嘴角，还是按了开门键，中年阿姨一手指着散落的行李，说小心这里，一手又小心翼翼地搀扶着老人下车，老人到了门口一手托着中年阿姨布满老茧的粗糙大手，将拄着拐杖的手腾出来拍着中年阿姨的手，那皱纹满面的脸上划过一滴热泪，嘴角动了动，似想说什么，但又看了一眼司机，含着泪，拄着拐杖下了车…… 　　中年阿姨望着老奶奶的背影出了神，顿了顿，又回到位置上，嘴角漾起一丝微笑，此时，中年阿姨笑纹如花。我转过头，望着窗外——无边的绿丝绸上绽开了一朵鲜红的花。 　　公交百态，百态公交。它就像老舍笔下的《茶馆》，虽是彼此唠家常，谈山海经的地方，可有谁能想到，它竟能折射出一个社会的大问题。 六年级作文 篇7 　　地球是我们生存的地方，是我们的家园。可在今年来不断发生自然灾难，给地球爷爷造成了危害，让他生病。我好想让人们不在破坏它，而去保护它那有多好。可我做不到，我现在要去和地球爷爷聊聊，顺便向他道歉。 　　我声音微微得对它说：“对不起地球爷爷，我们住在您的身体里，但在不断的破坏您的身体，您一定很难受吧！。”地球爷爷轻轻地叹了一声说：“你真好，可以体谅我，不像其他人不仅在破坏，而且也不忏悔。”我安慰地对地球爷爷说：“地球爷爷不要担心，我会保护您，可只有我一个人是不够的在说世上那麽多人。怎没办。”地球爷爷鼓励我：“没关系，别人看到了，如果站在一边就不好意思一定也会行动起来的不是吗？”听了地球爷爷的鼓舞，我兴奋地说：“谢谢你地球爷爷，我一定会照你说的做，保护你不让你受到伤害，尽量地保护你，加油！”就这样我和地球爷爷聊开了。 　　看了我的这篇文章，你是否也被打动呢？加油保护地球，让地球变的更完美，身体更活力，让它为我们打造一个美好的未来。“善待地球就是善待自己”让我们一起行动起来，保护地球吧！ 六年级作文 篇8 　　耶！又一个双休日，在爸爸妈妈的陪同下，我们来到了衢州，来了一次快乐之旅。 　　之前就听说，衢州位于浙江省西部，衢州之畔素有“四省通衢”之称。大约中午时分，我们到达衢州。首先映入眼帘的是一派生机勃勃、绿意盎然的景象。 　　午饭后，我们步行来到了宾馆附近的“府山公园”。公园占地15万平方千米，足够大。公园里林木葱郁、亭台楼阁、曲径通幽，使人们的心情格外舒畅，不失为一个休闲的好去处。尤其是钟灵塔、环映榭、莲花池等景点更是令人流连忘返。远远望去，南面的山头好似一个龟壳，因此得名为“龟峰”；北面山势陡峭，名为“峥嵘峰”。 　　穿过府山公园，我们来到了衢州博物馆，去了解一下衢州的历史。博物馆主楼外观飘逸、气势雄伟。一进入馆内，一股凉气迎面而来，沁入心脾。首先，一个“庞然大物”——礼贤江山恐龙骨骼化石跃然于我们的眼前。据介绍，这条化石发现于晚白垩纪地层，距今约有7000多年了；也是浙江省迄今为止发现的最大、最完整的恐龙化石。看着这化石，书中描述的白垩纪恐龙生活的情景就仿佛在眼前浮现。然后，来到二楼。二楼展厅是“衢州六千年”系列，从四个方面展示了衢州众多的史迹、名人和古物等。 　　参观完衢州博物馆，有名的“孔庙”就出现在眼前。衢州孔庙历史悠久，素称南宗。我们穿过许多主体建筑，有大成殿、思鲁阁、圣泽楼等等。然后，我们来到一座小桥上，只见两只鸭子在水中嬉戏。突然，传来一声大叫。望向叫声的来源之处，原来是来自于旁边的墙上的一只孔雀，好像在欢迎我们。可惜的是，这只孔雀好似害羞，久久不愿开屏。湖面上垂柳轻轻拂过，荡起圈圈涟漪，景色迷人。到处古色古香，爸爸也品起茶来…… 　　这次快乐的衢州之旅，让我们领略了衢州的风采，给我留下了难忘而甜美的回忆！

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我帮大家整理的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 六年级作文 篇1 　　原本茂密葱郁的一片森林，而今狼籍遍地、砍伐待尽，一个人正叼着烟头不知疲倦地挥舞着斧子，肆虐而疯狂地砍着大树。“这些树木若砍掉卖了，我就发财了！”中年男子嘴里不停地自言自语着，很是兴奋，却全然不顾自己脑后愤怒的啄木鸟。你听！那身边树木痛苦的呻吟。你听！那愤怒的啄木鸟悲悯的哀号！ 　　动物植物痛苦地失去了自己赖以生存的家园，“皮之不存，毛将焉附？”，人类的发财梦还可以做多久呢？水土流失，洪水泛滥，土地沙漠化……一系列严重的生态灾难正威胁着我们，人们为了追求短期的经济利益，随意破坏森林，乱砍滥伐小学生作文，践踏绿色，鼠目寸光的抛弃了长远的利益，毁灭着自然，却全然不知正在挖掘将要埋葬自己的坟墓，啄木鸟尚知敲醒人类愚笨的大脑，拯救森林保护家园。试问，人类岂知自然与人类的和谐生存之道？岂知地球是我们共同的家园？ 　　“前人栽树，后人乘凉”，你栽下一棵树，留下一片郁荫；我栽下一棵树，留下一片绿色；今天栽下一棵树，明天可以长成参天的栋梁之才。爷爷曾告诉我说：“那树啊！是好东西，它可以保护水土，净化空气，美化环境，还可以为我们人类提供木材，甚至食物呢！”春光灿烂，鸟语花香，是金钱所买不到的，而保护环境，其对于经济与人类的可持续发展更是不可限量的。保护人类赖以生存的环境，使其健康和谐的发展就是要保护我们的地球。 　　当茫茫沙漠淹没了万顷良田；当都市上空悲哀的飘着黑烟；当大自然的物种在悄悄的消减，那时地球会变成什么样呢？ 　　我们的地球只有一个，为了人类不会失去自己的家园，就让我们携起手来，保护绿色，保护环境，保护我们的地球，我们的家吧！ 六年级作文 篇2 　　爱，能给人们带来温馨;爱，能给人们带来鼓励;爱，还能给人带来无比的幸福 　　当然，我也有过这样的感受。暑假，我感染上了红肿痘。这脸上一个，手上一个的，害的我不敢出家门了，妈妈带我去医院检查，买了好几支膏药，这时，我才发现妈妈原来如此慷慨。 　　妈妈用她那冰冷而又龟裂的手抚摸着我的头，告诉我要坚强，别害怕不知为什么，总有一种想哭的冲动。 　　妈妈为我这病着急上火，她东奔西跑找偏方。最后，妈妈听说用仙人掌砸成浆糊的方法很管用，妈妈就到市场上挑选仙人掌。 　　仙人掌要拔刺啊。吗妈先是用镊子一根一根拔，后来妈妈觉得不方便吧，干脆用手认真的一根一根拔，一根、二根、三根我忽然发现，原来粗心的妈妈竟也会如此细心。一个不小心，一根泛黄的刺 　　扎入了妈妈的手掌，鲜红的血液似乎要把那绿色的仙人掌染成红色。顿时，我的五脏六腑似乎连通着妈妈的手上一样，深深的扎上了一根刺!妈妈，你太辛苦了! 　　是的，这就是爱。爱，虽然没有零食好吃，没有电脑好玩，但是，它拥有的是无物所及的"! 六年级作文 篇3 　　假期里大家一定会有很多收获，而我的收获都会记录在一个小本子上，我的第一个收获是一次意外的收获。 　　那是一个阳光明媚的下午，我们来了一位“稀客”——我的姐姐。这可把我们一家给高兴坏了，因为姐姐平常都在补课，这回她竟然有时间到我们家来。妈妈建议晚上吃饺子，我和姐姐都十分赞同妈妈的建议，我和姐姐在卧室玩电脑，妈妈却一个人在厨房里忙活，已经过了半个小时，我们俩的肚子已经饿得咕咕叫了，可妈妈才开始包饺子，我和姐姐商量了几分钟，决定帮妈妈包饺子。 　　可我根本不会包饺子，看着妈妈和姐姐的饺子，我包得简直就是奇形怪状，妈妈让我先把馅儿放到皮上，再把面皮合得紧紧的，然后再捏褶，我终于学会了包饺子的要领，虽然包得不及妈妈的饺子，但也勉强合格。 　　饺子出锅了，我的饺子和其他人的饺子简直就是麻雀和乌鸦站在一起，一眼就可以看出来了，虽然样子和别人不一样，但吃着味道也是一样的。我不仅吃到自己亲手包的饺子，还学会了怎样包饺子，这难道不算是意外的收获吗？ 六年级作文 篇4 　　税收与民生密不可分。税收之“取”，贵于公平、公正；税收之“用”，重在合理、有效。因此，我思税收要有助于国家发展。税收之于发展和民生，在于“取”，更在于“用”的过程。 　　这个听起来似乎离我们小学生非常远的词语——国税，其实离我们并不遥远，它就在我们的身边。朋友，你是否想过我们每天所行驶的马路，所读的公立学校，是谁建的？用的又是谁的钱？实话告诉你吧，这些马路、这些公立学校是国家建的，要不，学校就叫学校好了，干麻要加个“公立”。时代和谐、社会发展和谐、事业发展和谐都与国税有着密切的关系。再举个例子，就像杭州湾跨海大桥，建这样长的一座大桥，肯定要用不少的钱，那这钱是从哪儿来的呢？告诉你吧，这钱就是从国税中拿出来的。你想一想，如果人们都不交国税，那我们国家还会富裕吗？ 　　现在的社会，正处于一个状态，就是国家为民想得多，民为国家想得少。在我们的身边，许多的厂家为了贪图小利，让自己多赚点钱，而偷税，但纸是包不住火的，总有一天会被发现，并且会被罚更多的钱。大家都知道在唱歌界赫赫有名的大明星周杰伦，他就是一个非常好的例子，周杰伦因为偷税，结果就被罚了1000万，这可不是一笔小钱呀！虽然偷税的人是比较多，或许你身边的某一个人就是偷税人中的一个，但依法交税的人也不少。那些依法交税的人，也可以说是爱国的人，因为他们把自己辛辛苦苦赚来的血汗钱中的百分之六无私的交给了国家，使国家有了建设之财。国家强盛，关键就在于人民同不同心，国家人民一条心，祖国才能日渐兴旺。祖国所有的钱都是厂家们交上去的国税合并起来的，如果没有一个厂家交税，那么，国家就会没有钱，没有了钱，什么事都不能做了，国家就不会发达兴旺了。国家落后了、贫穷了，就算你有最多的钱，又有什么用呢？ 　　我们离不开国家，国家离不开国税，让我们与国税携手，拒绝偷税，让祖国的明天更加明媚，更加灿烂辉煌！ 六年级作文 篇5 　　和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆。 　　和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。 　　人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐，只有那种和谐，我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友．1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊！那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗？日本人是有些地方值得我们去学习的．我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜！环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐． 　　人和人之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐，因而我们应该团结，真诚的对待任何一个人．圣经《马太福音》中有一句名言：“你愿意别人怎样善待你，你就应该怎样善待别人”．中国也有句哲理名言说：“己所不欲勿施于人．”谈到这里，让我想起了一件事． 　　那一天，我们上体育课．我正要下去上课时，在2楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自高兴．如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗？ 　　开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣，和谐的集体生活，让同学们思维更紧密，获得更多、更全面的知识．李老师为我们班上开办了一个读书活动，她让我们一个一个的读书，让我们在书本里飞翔，让我们有了一个知识丰富的空间，让我们了解了读书的好处，在这样一个和谐的校园里，我们学到更多的知识． 　　“千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的金马小学成为和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪！ 　　我们的校园十分美丽，春天到了，操场上的草坪变得绿油油的，花坛里的鲜花都开了。可是，这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。 　　记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是，后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下，而 　　这个小故事讲的是什么呢？对了，讲的就是每个人都应该有的宽大的心胸。想想也是啊，如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗？如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。 　　创建和谐校园，从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽！ 六年级作文 篇6 　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当罗大佑的歌曲《童年》在耳畔回响时，脑海中总不时浮现出童年天真无邪的趣事。 　　那是一个明媚的早晨，我正高高兴兴地与爸爸到明故宫游玩。刚到达目的地，我就按捺不住心中的激动，高高举起手中的铲子，迫不及待地冲向远处的土堆。 　　我一手扶着土堆，另一只手紧紧抓住铲子，飞速地在土堆上用力铲土。心里默默地想：这次一定要铲深点儿才好，这样说不定还能得到爸爸的表扬。 　　不知不觉，夏日当空，我也干得满头大汗，不亦乐乎，眼看“浩大”的工程即将完成，别提心里有多兴奋了，正当我使出九牛二虎之力，翻开最后一块土时，一条弯曲的“怪物”出现在我的眼前。 　　只见那“怪物”细长无比，弯曲的身上布满条纹。我眉头紧皱，死死盯着正在朝我蠕动的它。突然我的脑海中闪过一个可怕的念头：这是蛇！平日电视里蛇能生吞活人。我脸色苍白，一屁股坐在地上，连滚带爬地往后闪，嘴里还不停地说：“别来伤害我呀。” 　　可是那条怪物仍旧像死神一般朝我游荡过来，我紧张得心如十五个吊桶打水一般。心想：这下可真完了，不说被活吞，至少也得被咬上一口呀。我越想越胆怯，最后“哇！”的一声大哭起来。 　　爸爸闻声赶来，急切地问：“儿子，怎么了？”我指着那条“怪物”用颤抖的声音说：“那边的蛇要吃我！”心中难过地想：看来今天真逃不过怪物的攻击了。爸爸向“怪物”瞄了一眼后，擦去我脸上的泪水，大笑道：“这哪里是什么蛇，分明就是蚯蚓，他不仅不会攻击我们，还能帮助人们拱松土壤。” 　　我呆呆地站着，想到刚才被一只小蚯蚓吓得狼狈而逃的样子，和爸爸不约而同地哈哈大笑起来。 　　童年，是无比美好的。童年的趣事就像是记忆银河中最亮、最永恒的那颗星，令人难以忘怀！ 六年级作文 篇7 　　丰收的时刻，田野一片金黄，一望无际，散发着浓浓的稻香，使人想起那些…… 　　家乡的田野，美丽的田野！ 　　鸟儿飞过金黄的田野，停留在枝头上，微风拂过，微微地摇摆。穿梭在田间小道上，双手轻抚着金黄的稻子，向前走，感受田间的美好，留下一道笔直的痕迹。阳光普照整片田野，金光闪闪，温暖人的心田。 　　农民们静静地坐在田边，望着这一片通过自己的努力而获得的成果，脸上洋溢着难掩的笑容，多么灿烂。拿起一根稻谷，举向天空任阳光照耀，躺下，感受着着轻松、悠闲的美好生活，是多么快乐。 　　充满希望的田野，多么美丽，多么迷人啊！ 　　家乡的田野，无私的田野！ 　　田野的作用是什么？不就是在丰收的季节给人们提供粮食嘛！人们依附着这片土地，田野还是孩子们的小天地。孩子们可以在稻田里捉迷藏，笑声扬遍整片田野。 　　田野是无私的。 　　田野是农民们的心血，是农民们的汗水，如同作家写作一样，用尽自己所有的精力，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦苦”。 　　田野是美丽的，是无私的，是一片广阔的天地。 六年级作文 篇8 亲爱的妈妈： 　　您好！ 　　我这次是第二次和你在心中通话了吧。今天，我终于可以敞开心扉，和您说说我的心里话了。 　　妈妈。您没早上早起，给我做饭，我要骑自行车上学的时候，你总把我送到门口。到了傍晚，我骑自行车回来时，我拐过弯，望见模糊的身影。我向前骑，模糊的身影涿见清晰起来。啊，母亲，原来是您的身影，您站在这已多时。你的腰已被不分日夜的工作累弯了，此刻的您显得那么老。妈妈，您对我无微不至的关怀让我感受当了母亲的伟大。我相信您和天下的母亲一样，都是伟大的。 　　感恩的心，感谢有你......这首歌让我想起了我们天下的儿女，都应有一棵感恩的心。感谢我们父母，因为我们在小时候，是，他们给来我们很多的爱。妈妈，在小时候，我是你手心里的宝贝，含在嘴里怕化了，捧在手里拔掉了。您对我的爱我都铭记在心。 　　妈妈，我爱您！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　您的儿子：XXX 六年级作文 篇9 　　我是一只生活在绚丽多彩的大自然中的小鸟。 　　“今天真是个好日子！”一早醒来的我，接受着晨光的沐浴，忍不住大喊着。可不是嘛，一日之计在于晨，你瞧，大伙们可都起床了。早上好，榕树爷爷，你笔直着身子，是在聆听大自然的声音吗？早上好，花儿妹妹，你展开了笑脸，是在和伙伴们互相问候吗？早上好，蝴蝶姐姐，你在花间翩翩起舞，是在邀我与你共舞吗？早上好，溪流哥哥，你欢快的奔跑着，是在迎接新一天的到来吗？这么美好的日子，我也该去外面看看喽。 　　我振动着翅膀，呼吸大自然带来的清新空气。哇，真美呀！突然，我发现了身旁那些千奇万化的白云。它们时而变成展翅高飞的雄鹰；时而变成威风凛凛的狮子；时而变成憨厚可掬的熊猫；时而又变成张牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀！ 　　“哗啦啦，哗啦啦！”咦，这是什么？飞了许久，一股喷泉映入我的眼帘。那简直是“晶莹剔透、波光艳隐、美妙绝伦”呀！水花呈现出多种颜色，旁边的小喷泉手拉着手，蹦蹦跳跳，前俯俯，后仰仰，再弯弯腰，可爱极了。 　　过了一会儿，我又越过一片树林。这里绿树成荫，枝繁叶茂，形成了树的海洋。远远望去，就像一大团凝聚在山脚的绿色浓烟。 　　我继续向前飞，看见了奇峰罗列的山峦，看见了古色古香的大桥，看见了清澈见底的湖水……花儿朵朵，大树棵棵，我领略了大自然的美好风光。最后，我停在了树梢上，展开了歌喉，唱着这赞美大自然的歌。 六年级作文 篇10 　　大家好!我是21世纪的产品推销员——xx。产品是——打火机。你可能会觉得很奇怪，我为什么要推销打火机呢?让我来解答你的疑问吧!我推销的打火机，它绝对能吸引你：它是一只“狼狗”，样子非常可爱，不过当它把嘴打开时，可不是很好惹的因为它只要一把嘴打开，就会“发射”出喷泉一样的火焰，第一次看会认为非常美丽!它也可以用来做摆设，比如说放在书桌上，心情不好时，就看看“这只可爱的小狗”，把它的嘴张开，就可看见那美丽的火焰熊熊燃烧，这也许会让你的心情变好呢!这款打火机非常安全，有些小朋友使用打火机时，会有点危险，这款打火机截然不同，只要扳下下“小狗”的耳朵，嘴巴就张开了。怎么样，很不错吧! 　　打火机有许多用途，当停电的时候，你不用跑去商店买蜡烛，直接用这款“小狗”打火机点亮整个屋子。也许你会问：手酸了，怎么办?你不用担心，因为这款打火机可以定时，即使手酸也没关系。 　　打火机还有一个用途，当你迷路的时候，天非常暗，而且非常冷，不用担心，只要拿出打火机点燃木柴，既可以取暖，也可以看路，并且我推荐的这款打火机火非常大，你不用还怕火不够大。 　　怎么样?我介绍的打火机不错吧!不但可以发挥本身的用途，还可以当摆设品，耐久度百分之百，心动了吗，心动了就来买吧!超值价3元，快来买吧!

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的六年级的作文7篇，欢迎大家分享。 六年级的作文 篇1 　　日月如梭，岁月如流。转眼间，6年的学习生涯即将结束，也意味小学生涯也即将结束。校园里，一草一木、一砖一瓦历历在目。班级里，欢声笑语、嬉戏打闹声回荡耳畔。教室里，老师谆谆教诲、循循善诱浮现眼前。一切，都是那样美好，那样值得寻味。 　　在校园里，最值得我留念的是我们学校18棵高大、粗壮的银杏树。它们已经有100多年的历史了，更敢相信的是，有一棵银杏树的岁数已经有800岁了。学校里银杏树无论春、夏、秋都是那么美丽。春天，银杏树的枝头上探出了一个个嫩绿色的小脑袋;夏天，银杏树的叶子就像一位位可爱的小天使，将银杏树装点得十分神气。夏天的银杏树还有一个好处，在天气炎热时，它为我们遮挡阳光;秋天是个美丽又热闹的季节，一片片银杏叶被秋姑娘换上了金黄的棉袄，一个个兴奋得从树枝慢慢地飘落下来，给大地献上最后一个优美的舞蹈，然后落到了地上。学校为这银杏树还做了银杏娃的标志。 　　回到教室里，让我回想那时，刚刚跨入小学校门的时候。爸爸牵着我的那雉幼的双手，引领我到了我人生的第一个转折点，也就是那时，我那颗懵懂的心早已落户在了这美丽的校园中。当我第一眼就看见操场上那么多的大哥哥大姐姐，心里着实还是难免有些胆怯。一切都觉得是那么陌生。随着时间的慢慢推移，彼此之间互相认识了，这些陌生感也都消失了，大家没有了距离感。而此时，大家又要分开，步入中学不再见面，心里有些不舍。 　　学校里的老师是值得感激的人，俗话说：“一日为师，终生为父”。老师在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。老师你们教给我做人的道理。洪老师我的启蒙老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对挫折的信念中;三年级的董老师当我怀着失落的心面对失败时，你天使般的来到我身边给我以勇气与希望。朱老师当我怀着喜悦的心对待成功时，你善意的提醒给我以谦虚、上进。在这里，老师我想对您说：“老师，您辛苦了。” 　　别了，我的母校，我亲爱的同学，敬爱的老师。 六年级的作文 篇2 　　幸福是什么？吃喝玩乐？NO！幸福是心灵的喜悦、感动；是发自内心的震撼。今天我懂得了珍惜幸福的重要性。 　　在农村，孩子们常常要走几里路，尤其是边远山区的还要翻过高山，跨国小桥——才能来到学校。放学，孩子们又摸黑或举着火把，在漆黑而冰冷的夜晚走着山路回家。他们的生活并不富裕，一顿饭不可能有鸡、有鱼、有鸭——只有咸菜、野菜，酒桌从家里被来的冰冷的、硬邦邦的馒头，喝一碗稀饭。但他们脸上仍洋溢着喜悦，他们会珍惜这来之不易的一切，他们懂得珍惜幸福。 　　在大城市里生活的孩子。他们常常坐着小车，坐公轿车，穿这各色的衣裳，背着流行的书包去上学。放学了，他们车接车送的回家。他们的晚饭十分丰盛，往往少不了牛肉，鸡、鸭、鱼——但他们还不满足，不是先油腻，就嫌肉太肥了。他们很不珍惜眼前的这一切，他们过着衣来伸手，饭来张口的日子，想要的东西得不到还乱发脾气，从不帮家里人做家务。和农村的孩子比起来，城里的孩子不懂得珍惜，他们生在福中不知福。他们要求得更多，不懂得珍惜这来之不易的幸福。 　　如今，我们这些生活在大城市里的孩子要向农村还学习，学习他们的勤劳，勇敢，以及懂得珍惜幸福，珍惜一切的心！ 六年级的作文 篇3 　　生活中处处都是美妙惊喜，请将眼睛放入生活，就会发现不一样的奇妙。——题记 　　早起当花农 　　这次阿姊刚从外地回来，带来了一些可爱的小家伙，那便是现在正流行的多肉植物。它们的数量可不少，整整四个箱子，当然，其中有两箱是它们的“房间”与“被褥”，而今天的早起也是为了给这些新来的朋友“安置房间”。 拆开箱子，满满的多肉映入我的眼帘，这也预示着从这一刻开始，我俩就是个小花农。安置多肉的房间”并不是很难，但是做一件事都不可能一帆风顺。 　　创新空心砖 　　在给多肉们安置“房间”之时，我俩才发现给多肉们的“房间”还差了许多，这也是由于我俩的疏忽而让有些多肉们只能风餐露宿。我与阿姊焦头烂额，绞尽脑汁也不知如何是好。但是，旁边那些普普通通 的空心砖映入了我的眼帘，那些空心砖兴许可以来当它们的“房间”，只要在底头打个小孔就成功了。 　　阿姊在旁边附和着这确实是一个绝妙的主意，既可以废物利用又不闲置这些砖头，又能让其余的多肉有了房间”不风餐露宿且其又是个不错的创新，闲置的空心砖有色彩斑斓的`多肉互补其缺，相辅相成一定可以形成不一样的视觉享受。实在是绝妙与创新的合体，可行。 　　大闹后院 　　我俩找来锤子和钉子，把里头的小碎石全挖出来，接着，我们拿着钉子对准空心砖底部，锤子往钉子顶部敲，我俩坐在那儿敲敲打打了好一会儿，但是拿钉子来钻孔似乎非常慢，并且费劲。于是，机智如我，看见了在一旁的螺丝刀，或许我们能用它来试一试，找来螺丝刀，用它来钻孔，这也马上证实了螺丝刀的效率，只须拿着锤子再螺丝刀上轻轻一敲，便形成了大小合适德瓦孔。接下来，我们在空心钻上填满了土，将多肉们小心翼翼地种了下去。与我们的分析一样，的确是个当下创新的做法。 　　其实创新就在我们身边，只要你用心去发现，将眼睛安插在生活里，便可发现不一样的奇妙，而奇妙随之带来的是独一无二的创新。 六年级的作文 篇4 　　在我的小学生涯中，已经换过了好几次老师，但在我心中留下印象最深的是现在教我们班六年级的语文老师——王老师。 　　王老师是一位年轻漂亮的女老师，在我第一次见到她时，是在二年级的时候。那一天，正当我们等待李老师时，一位年轻漂亮的女老师拿着语文书来到我们面前，她说明我们以前的语文老师被调走了，现在由她来担任我们的班主任，并对我们做了自我介绍。“起立！”班长说道。于是我们开始了新的课堂生活。 　　转眼间，四年过去了，王老师已经伴随我们到了六年级。 　　今天，老师给我们讲了《我最好的老师》这一篇课文，在讲完课以后，老师还自我批评，说：“我给你们讲的课是最普通的一种了，我每次给你们讲课时都是把知识平平淡淡的告诉你们，而不是像尤娜老师一样，讲课时级越高昂，也不是讲课十分有特色，与众不同。但是我还是希望同学们有一种独立思考，独立判断和敢于怀疑的精神。 　　这时，我似乎觉得有一种激动涌上心头，老师，您的课虽然不像其他老师的课那么华丽，但您的课并不死板，您讲的课生气蓬勃，娓娓动听，使我们轻而易举的记住了那些繁杂，深刻的道理和知识，您的课也是最朴实无华，最朴素的，您用您的毕生心血教导我们，不求回报。 　　老师还十分平易近人，关心学生，她总是在六一儿童节的时候，和我们一起布置教室，表演节目。 　　记得前年的儿童节，王老师早早地来到我们的教室，看着我们七手八脚的布置教室，有时也帮我们吹气球，想一些装饰教室的好方法。 　　又到了表演节目的时候了，我们都很兴奋，因为王老师也会和我们一起表演节目，在我们大家都“大显身手”之后忙询问老师这次儿童节老师为我们准备了什么好节目，老师笑着答道：“同学们，你们说说看，大家最想让老师表演什么节目啊？”同学们七嘴八舌的争论起来，最后一致要求，让老师唱歌。老师想了想，欣然同意，说道：“那我就唱一首《歌声与微笑》吧！”我们都高兴极了，因为我们从来没有听到过王老师唱歌。“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下~~~”歌并不长，老师一会儿便唱完了，但王老师那甜美的歌喉深深的打动了我们，我们的耳边似乎还充满了老师的歌声。那一次，我们的儿童节过的很开心，很开心。 　　王老师平易近人，关心学生，王老师讲的课朴实无华，王老师为了我们能获取知识，默默地，无私的奉献着，她就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。她就是我心目中最好的老师！ 六年级的作文 篇5 　　水，生命的源泉。在水的滋润下，我们健康成长，为祖国献出自己的一份力，正是因为汇集了这从四面八方汇来的一份份力，祖国才有了今天。回首过去的30年里，祖国已发生了翻天覆地的变化。那么，人类赖以生存的资源——水，它的命运又是如何的呢？作为这个国家的一份子，我有义务了解这一切的一切。 　　也许是意识到这个问题的严重性，我立即召开了一次家庭会议。 　　刚谈到水，爷爷的话匣子就打开了，“水啊，那可是万物的起源，在过去的几十年里，因为没有自来水，几乎每家每户门前都有一条小河，因此，每户都有一个水闸，也就是家家到门前河边的一条小路，几步台阶，每天去河中央洗菜，经常会发现一条条小鱼在游来游去。” 　　“是啊，那时候的水可清澈了，在农田里工作的人渴了，跑到小河边，随手捧几把水就可以喝起来了，不仅解渴又解乏。”奶奶也应到。 　　“那么现在呢？”我又提出疑问。 　　可爷爷一听到，就皱起了眉头，一脸怀旧地说：“现在的水不行啊，严重受到了工业的污染，鱼虾大量减少，河里的水也不能喝了，只能喝干净的自来水。没办法啊，现在也回不到过去了，只因为这生态平衡被打破了，只希望人人绿化环境，减少污水排放量，提高生活居住环境。”说着，爷爷也幽幽地叹了口气…… 　　听了许多许多，我的头一直在嗡嗡作响，总在思考几个问题“这是谁造成的？”“又是怎么会造成的？”。可我心里比谁都清楚!这不就是被称为“高级动物”的人嘛！也是呢，除了人类自己，还会有谁干的出来，兴许只有从现在做起，从身边做起，才能弥补我们的过失，以得到大自然的原谅。你说，不是吗？ 六年级的作文 篇6 　　我庆幸，从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范；有的是诲人不倦的表率；有的是为人师表的楷模；还有的是良师益友型的典范…… 　　古往今来，教师这个职业都是至高无上的，的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱，那爱如同春风般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋润着心田。 　　刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然，也不会死板的教学，她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳动听，深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰到好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。 　　我佩服刘老师那双敏锐的双眼，洞察着我们的生活学习，我们的小小变化无法逃脱她的眼眸，在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天，或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜，润物细无声” 　　您是知识的传播者，是为人师表的典范，更是爱的化身呀！我们成功您为我们高兴，我们失败您为我们祈祷……不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊！ 六年级的作文 篇7 　　何成方圆？答案好简单，君不闻先秦人已知"不以规矩，不成方圆".古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光；秦王用法家严律治世，打下秦朝江山一统；高祖入关与民约法三章，打下汉朝开国基石；诸葛丞相挥泪斩马谡，始令蜀国三军一心，敌于强魏。而项羽乱封诸候，天下叛之。古来兵法之首必须严明军纪，如周亚夫细柳治军，不难看出规则的重要。 　　然而，以之规矩，定成方圆乎？武王伐纣后封天下诸候，姜尚封于齐，改革旧制，变易风俗，不半载政通人和；周公之子伯禽到鲁地上任，政令繁琐，无意改革，三年政局初定，周公闻此叹曰：鲁国日后服北面事齐。果然齐国跻身春秋五霸。鲁国却被人称之：周礼尽在鲁矣。国力每况愈下。可见死守成规也难成方圆。 　　当初篮球运动刚刚兴起，规则也不过几条，可随着比赛中各种现象的出现，新的规则应运而生，逐步形成了现在的繁多条款，却使比赛愈加规范，成为最受人喜爱的体育运动。 　　可见，恰当的规则使世界更加有序，然而随着不断的发展、变化，也要有突破才能发展。 　　昔日汉人宽袍大袖，不免风度翩翩，却被夷狄之人打得落花流水，于是赵武灵王胡服骑射，成就千秋霸业。魏武曹操提于禁于亡卒之间，识许诸于荒野之际，得到了大批有才干而身份低下的下层军官，才破袁绍，败吕布，建立强魏，但这种制度使大批士族支持汉帝，曹操—生不得称帝。其子以九品中正制收尽天下官宦，完成了朝代更替的使命。前面说过秦以严以定民，却因苛律失天下，汉高祖约法三章以定民心，以老庄之道休养生息，儒家之道得天下人才。可见，突破了陈旧的束缚，才有长足的发展。 　　即使今天我们描述死守旧制的"墨守成规",也是当年墨子针对公输班攻城新法的创造之举。 　　一句话"实践是检验真理的唯一标准",中国改革开放春风吹绿了神州。真理正是我们需要的规则，但更要在实践中不断改进，不断完善。 　　"不以规矩，不成方圆"是我们需要规则的真谛，"上胡不效法先王"是我们突破规则的有力依据。当生产关系随着生产力的发展而不断发展，突破了唐诗庄重的笔法，宋代词章缠绵后世，我们也应明白突破规矩的重要。 　　何成方圆，以之规矩，应时而易，始成方圆。

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我精心整理的六年级作文9篇，欢迎大家分享。 六年级作文 篇1 　　同学们，在不久后，我们，分开了，我知道那时候，我一定会狠狠哭的，因为我舍不得，六年级下学期分班了，有点不满，但是我也在新的同学中感到了快乐，我不舍得，我们平常打打闹闹习惯了，初中了，谁陪我打闹？我想永远永远的在六二班，哪怕我永远只有12岁，我愿意，真的，快乐比什么都重要。 　　我可以不礼貌，可以不学习，可我不能没有了快乐，双子座的女孩，也许就是贴心，就算再大的委屈，也不会说出来，也不会在别人面前流泪，可是这一次也许我再也伪装不了那么好了，我肯定我会哭的，我确信，因为我不舍得这一切一切，我不舍得我的启蒙老师，我不舍得校园里的一草一木，我不舍得在学校里的追逐打闹，我真的好不舍得，我听起了《心愿》，用它来寄托我的情感。 　　我可以不要学习，可以不虽然 　　我们的笑声永远是那么的响亮，我们的脚步永远都是那么整齐，我们的班级永远都是那么团结，到了最后那一天，我心里最想说的，是：永远的记忆，永远的六一班，永远的我们。 六年级作文 篇2 尊敬的各位领导，亲爱的同学们： 　　你们好！我演讲的题目是“我学会了宽容”。提起宽容，还真有些不好意思，因为以前我不是一个宽容的小女孩。凡事我都要斤斤计较。常和同学吵嘴。有一次同学踩我脚，我勃然大怒：“喂，你干嘛踩我？”“哦，我不是故意的”“别人的脚不踩，偏偏踩我，谁知道你是不是故意的……”为这，我和同学吵得面红耳赤，不欢而散。妈妈也说过我好多次，说同学间要互相宽容，不要老吵架，可我就是听不进去，吃不得半点亏。 那次我从书中看到这样一个小故事，它从此改变了我。相传古代有位老禅师，一日晚上在禅院里散步，突然发现墙角边有一把椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，自己蹲到地上。一会，果真有一小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。 当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。” 　　老禅师的故事让我感慨万千，是啊，美丽的宽容能化解别人的尴尬，收获别人的笑容。 从此以后，我再没像以前那样，而是多了一份宽容。上次在儿童乐园，我被别人撞到了，那人红脸，很不好意思，我忍着疼，对他说：“没关系的，你没撞疼吧？”后来，我们边玩边聊，那天起，我又多了一位朋友。 　　宽容是世界上最美好的品德。他无处不在。在自然中因为有了海洋的不弃滴水，才有了“海纳百川，有容乃大”的波澜壮阔，因为有了高山的不弃寸土，才有了泰山的高耸入云。历史长河里，因为有了齐桓公的不计前嫌，才有了齐国的霸主地位。因为有了刘备的三顾茅庐，才有了蜀国天下三分有其一。宽容是春天第一缕温暖大地的阳光，是久旱后的第一场甘露，是风雪中的第一颗火种，是盲童看到的第一种色彩，是枯木长出的第一片绿叶。罗丹说过：“把爱拿走，世界将变成一座坟墓。”宽容也是一样的，如果将宽容拿走，这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组，不知有多少破碎的亲情等待重温，不知有多少破碎的和平等待重补。更不知，我们将要到何处去寻觅阳光。 　　幸运的是，我学会了宽容。我要将心底的那一份宽容抓住，不让他溜走。因为，生活有了宽容才更加灿烂！人生有了宽容才更加迷人！世界因为有了宽容才更加精彩！故事的最后，送一句话给大家以共勉：以宽容心度他人之过，做世上最精彩之人。 　　谢谢大家！ 六年级作文 篇3 　　有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它—光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以震撼灵魂的美，它—深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。 　　有一次我见到这样的场面，那是一个十分寒冷的早晨，北风呼呼地刮着，人们都冷得直哆嗦。候车道挤满了人，只见“母子上车处”站着四个身强力壮大男人，而在候车道外却站着一位妇女，还抱着一个小孩。那不是“母子上车处”吗？怎么会站着几个大男人，而不是“母子”。难道他们个个都是文盲吗？看他们个个都长得肥头大耳怎么会和一个弱小的女子抢位子，他们应该让给那位女子才对啊。那位女子看着那几位身强力壮的得男人，真感到无奈啊，女子看了看那几位男的，女子心里想，有谁能让个位置啊，后来有一位中年男子让了出来，也不知道是不是他能听懂女子的心声，所以让了出来。可是前面的几位男子还是若无其事的站着，一点羞耻感也没有，现在社会上几乎没有像那位中年人那样的好心了，如果有，那已经少得不能再少了。“美的外表令人欣赏，美的内心令人赞赏。” 六年级作文 篇4 　　“我们新中国的儿童，我们新少年的先锋，团结起来继承着我们的父兄，不怕艰难不怕担子重。”再一次唱起少先队队歌，我感到特别的自豪。 　　记得那年，我刚挂上红领巾，兴奋得不得了，回到家里还沉浸在自己的兴奋当中，但我不知道红领巾是干什么的，妈妈帮我查了有关的资料，说着：“红领巾，它代表红旗的一角。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩……”我完全没听进去，回到学校，我却没有一点少先队员的所要求的东西，依旧上课有小动作，不认真听讲，但是后来的一位大哥哥让我真正对红领巾有了认识。 　　星期天，大街上很热闹，妈妈带我出去玩，走到半路，我被一旁的蝴蝶吸引住了，而妈妈却没发现我，继续往前走了，而我也没注意，还玩的很高兴，等到我发现妈妈不在了，她早已离开我的视线，我便急着喊“妈妈，妈妈！”眼里泛着泪光，但没人回应，我更着急了，但我不敢自己去找，我只能原地的不停地喊“妈妈”，这是一个大哥哥向我走过来，他穿的很朴素，但是他胸前记得红领巾却特别显眼，他向我敬了个礼说：“有什么需要我帮忙的吗？”也不知为什么，对他有一种信任感，或许是那个红领巾吧，我说：“我妈妈不见了”他跟我说：“不要着急，你在原地不要走开，你妈妈一定会回来的。”说完后，他陪着我一起喊，不过一会，妈妈回来了，我正想说谢谢，而那位大哥哥已经走远了，但我还是大声地“问”了一句“你为什么帮我？”只听见从远处传来“因为我是少先队员！” 　　从此，我便时刻提醒自己“因为我是少先队员”。 六年级作文 篇5 　　打开柜子，我小心拿出一板沾满灰尘的碟子，轻轻地掸去上面的尘埃。 　　上面的四只小青蛙正在一起无忧无虑的唱着歌。 　　按下播放，首先出现在面前的，是“20xx年六一儿童节祝同学们快乐”这几个大字，随着出现的，是我的班主任杜老师，一袭白裙的她，正捧着一张黄色的奖状笑盈盈的对着大家，啊！“这时”的杜老师显得格外的温柔、漂亮，就像一位公主。 　　接着，我看到了一群即陌生又熟悉的身影，他们就是我的同学，大家都穿着黄、绿的那套校服，抱着臂，端正整齐地坐着，一张张鲜艳的红领巾映着小脸儿里透着一丝淡红色。每当一个同学得到了奖状，其它同学都会热烈的鼓掌，那一双双嫩嫩的小手好像一捏就会化。 　　第二个阶段是才艺表演，同学们的的拉小提琴，有的弹琵琶，稚嫩的小手不规律的拔动着琴弦，大家却听得如痴如醉。看着看着，我的心似乎随着琴声回到了三年前。 　　碟子放完了，童年那一张张纯真无邪的面孔在我心并没有回荡了许久。 六年级作文 篇6 　　20xx年春节期间，我们去上海自然博物馆新馆参观，没想到：竟然吃了“闭门羹”。原来旧馆搬新址后，还没正式开放呢。 　　的确，已141岁的上海自然博物馆作为上海科技馆的分馆，肯定也非常吸引人的。我到过旧馆两次，两个镇馆之宝：高达3、4层楼的马门溪龙骨架和黄河古象骨架，一直叫我念念不忘。于是，一到暑假，我们就直奔上海自然博物馆新馆而去。 　　可又没想到的是，门口早已排成了长龙阵。我们排队等候将近2小时，生怕展馆电子屏显示人数5000人，限行。天哪！眼前的这个绿鹦鹉螺形状的，不太高的建筑物能容纳5000人吗？我们进入大厅，拿到一份参观指南后发现：博物馆有上下5层，地上3层，地下2层。新馆展示的标本数量有11000多件标本呢。真是别有一番天地。据介绍：上海自然博物馆是一所包括古生物学、植物学、动物学、人类学、地质学、天文学多种自然科学的综合性博物馆。博物馆集成了与场馆建筑特点相适应的建筑节能幕墙、地源热泵技术、太阳能综合利用、自然光导光技术等12项生态节能技术。 　　我们的参观线路是：乘电梯上2F到2B自上而下，然后1F出馆。 　　2F是自然之谜和四维影院。我们在大厅的前半段展区是参观星际揽胜和伽利略、牛顿等等望远镜，心里想想：要收藏这样多宝贝，要用多少财力呀！超大屏幕的星际空间，还有许多互动的触摸屏，这些布置使我们身临其境，收获不小。可惜，我们没有预订“宇宙大爆炸”的电影票，不然，宇宙起源的画面一定震撼人心。进入展区后半段，大型的动物标本和模型迎面而来，看得我们目不暇接。旁边的设施上有对应的文字解说。因为人多，连文字解说按钮都摸不到啊！别急！博物馆有语音话筒租借，只要对上图标，话筒就会自动播放解说词。二楼往楼下一望，一批大个子“恐龙”在那里！一头霸王龙模型正在“嗷-嗷-”大吼着“觅食”。这比原来旧馆里高大却一动不动的马门溪龙“鲜活”了，走道上塞满了参观的人群。 　　于是，我们迫不及待地沿着2F动物展区“生命长河”下坡，我们零距离看到海里游的，天上飞的，地上跑的大小动物。值得一提的是，设计师们尽量把护栏设计低了，能少的玻璃罩也少了。其实，这次最令我们觉得幸运的是，在1F的外面自然活体展示区，除了看到了常规活的动物或昆虫外，我们看到了白天的萤火虫，在酿蜜的意大利蜜蜂和水里游动的水母！一个个展示柜前，挤满了人头。难怪有几个展示台设置了体验的时间间隔。在我们经过海星展示区时，正好开放，志愿者端着水盆让我们一一轻轻触摸了一次，海星居然是硬邦邦的，正面绿色，反面肉色的。大开眼界了！ 　　干粮午饭后，我们继续下扶梯到1B。展馆这么大，在主要路口或展区门口，我们总能看到志愿者，他们总能给我们热情的帮助。 　　1B是演化之道和未来之路。“我们是谁？来自何方？”展区有图片，有实物化石，还有大屏幕滚动播放人类走出非洲的遥远故事等等。其实，我一直好奇旧馆没看到过的古尸陈列馆，很想看看楼兰古尸，可是，肯定是妈妈怕吓着我又绕道走开了吧？反正一直到最后也没看到。其实，梦想长大当个考古学家的我，早做好了心理准备的。站在“恐龙化石修复室”前，我觉得里面工作的叔叔好认真好神气啊！ 　　来到二楼夹层2M，有上海故事。我们在大屏幕前连续看了两遍上海沧桑演变，还看到了大批布置在大厅和上海相关的动物、植物。那些抽屉装有标本，我们不厌其烦地一个个打开再一个个关上，似乎在寻宝。而且又一次发现设计师的独具匠心，无论是墙上还是护栏板上，要么是可以普及的知识，要么是宣传绿色环保的标语。 　　实在是走累了，也快闭馆了，我们根本来不及去2B探索了，于是，我们有了下次重来的理由了。我们在16：30闭馆前一分钟，才依依不舍地出来。 　　这么值得看的上海自然博物馆，成人票才30元，6-18岁学生票12元，1、3米以下儿童和70岁以上老人都免票，谁去都是超值享受！绝对是一个普及科普知识的好去处，真希望我们慈溪也有类似的科技馆！ 六年级作文 篇7 　　我听说窗外那棵老树上的毛虫想变成蝴蝶。 　　我无谓地笑了笑，它未免想得太简单了。正如现在的人们，他们是否还儿时的梦想？不，他们早已忘了。他们丢掉了自己的梦，为了能在这个残酷的社会上占有一席之地，从而放弃了曾经的梦，行尸走肉般地活着。 　　树上的叶子被染成了金黄，那只毛虫正在作茧。 　　它继续以自己的方式来实现梦想。有人也在做着什么，他们在反抗，他们在反抗这个社会，他们想跳出这个机械盒子似的社会，他们不想再做一个零件，那样行尸走肉般的活着。 　　正值隆冬，凛冽的.风割断了树上的最后一片叶，我看到毛虫的茧。 　　但是，那些人，那些妄想跳出这个社会的人们，那些质疑着这个社会体制的人们，受尽了来自社会的打击。他们被人嘲笑，被生活伤害，被爱人抛弃，亲人、朋友不理解他们，社会中的人们排挤他们。他们的信念被摧毁了吗？他们的想法动摇了吗？ 　　春风吹拂着树梢，树上又多出了几抹嫩绿，毛虫正在痛苦的挣扎。 　　或许，他们曾经也迷茫过，信念也漂浮不定过，他们曾想过放弃。但现在，信念已不再动摇。 　　牵牛花爬上了树梢，毛虫竟变成了蝴蝶，它正舒展着那对琥珀似的翅膀。 　　它成功了，此时，我又能说些什么呢？呵，别说他们了，我敢说自己还坚信着我的信念吗…… 　　窗外，那只蝴蝶正飞向耀眼的阳光。 六年级作文 篇8 　　过新年了，家家户户真是喜气洋洋。放爆竹，挂春联……忙也忙不过来呀！大年三十那天早晨，我早早的起了床，看见舅妈都包上饺子了！连忙上去帮忙。可，我也不会啊。舅妈似乎看出了我的难处，笑着说：“没关系，我教你！”我一听，脸上立马绽开了笑容。 我拿着擀好了的皮儿放在手心，然后用勺子舀了一大瓢馅儿往皮儿中间放，两边对折，刚准备捏，只见馅儿争先恐后的往外挤。舅妈见了忙说：“馅儿多了！”有了上次的经历，我在也不敢往里面多放馅儿了。我小心翼翼的舀了一点点，再用同样的方法对折起来捏紧。这次的饺子虽然没有漏出来，可这个饺子像泄了气的皮球似的，看起来一点也不精神。我就纳闷了，多了也不是，少了也不是，到底要多少才能把饺子包的既精神又漂亮？舅妈望望我说：“包饺子馅儿的多少得由自己判断，没有精确的标准，自己去把握你包的饺子需要多少的馅儿。”听了舅妈的一番话，我开始了第三次包饺子。我用勺子仔细的掂量掂量，这次不多不少正合适，正准备开捏，又一个难题难住了我，怎么捏才行呢？我思前想后，随便捏了一个，舅妈突然笑了起来，说：“这样的饺子才有个性呢！”我不好意思的笑了，“其实饺子奇形怪状才好玩呢，只要你能保证饺子馅儿不会漏出来，你的饺子就合格了！”舅妈说。不一会儿，我们就把所有的饺子包好了，看着这些饺子我就想笑，奇形怪状的饺子们放在那里真可爱。 今年过年我学会了包饺子，从学习包饺子的过程中，我充分的感受到了劳动的快乐。吃着香喷喷的饺子就像品尝着自己成果，心里乐滋滋的。过新年了，大家一起包饺子吧！ 六年级作文 篇9 　　班主任——全能领袖 　　老班姓丁，是领导我们这个人才济济的江湖老大，出入于刀光剑影之中，来无踪，去无影(老班没事就在班里瞎转悠，吓得我们这一群兔崽子一起装乖) 　　老班海拔不高，长得又白又胖，一张娃娃脸，挺着个油肚，说着发音不准的普通话，长相经典搞笑。主攻政治，另外还耐心十足的辅导我们洋文，地理等科目。 　　必杀锏：媒婆嘴(来源于老班经典语录：媒婆，媒婆，会讲会说)打击人是犹如黄河滔滔，连绵不绝，一发不可收拾，遭之他手必定名誉有损，臭名远扬，永不见出“口”之日。 　　江湖称号：丁丁糖 　　危险系数： 　　语文老师——武林至尊 　　语文老师姓刘，教书那真是没得说，对我要求得高，我们这一群兔崽子当然不敢在“太后”头上动土了，只好乖乖屈服于她的管理之下，语文成绩自然也就小有名气。语文老师海拔中等，卷卷的头发下面隐藏着最恐怖、最害怕、最具杀伤力的暗器，其命中率算得上是101%(同学们，嘘——你们有听说过用目光杀死人的吗？)虽甚是恐怖，但我们又折服于她的才华横溢，清词雅句夺口而出。 　　必杀锏：眼睛，嘴巴。冷漠锋利的目光有时拒你于千里之外，利用超强杀伤力让犯错的我们身负罪恶感。批起人来也是不得了，语言中附带暗器，让你无法容忍自己。 　　江湖称号：春姐 　　危险系数： 　　英语老师——江湖元老 　　在我们这个江湖之中，英语老师可真算得上是八袋长老了！戴着一副四四方方的眼镜，身材高窕。时而风趣幽默，时而严肃恐怖，真是令人捉摸不透。尹老师年纪虽偏大，但在“江湖”上混的也不错，他也是个不好惹的，发起彪来照样吓的你屁滚尿流。作业要求超严，少做、漏做的兔崽子们可就死惨啦！！(内部消息：少做、漏做全重做，一遍两遍还不够，三遍四遍还嫌少……) 　　必杀锏：罚！罚！罚！(经典语录：右手抄酸换左手，左手抄酸换双脚)遭之他手，不罚死你不罢休啊！(同学们：以后作业可要小心喔！) 　　江湖称号：老尹 　　危险系数： 　　在我们这个“江湖”之中，各路高手应有尽有，千姿百态的老师层出不穷，让我们在快乐的恐怖中接受他们传授给我们享用一生的“武功秘籍”。感谢他们，让我们害怕，又让我们在快乐中成长的老师们！

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的六年级好作文10篇，希望能够帮助到大家。 六年级好作文 篇1 　　一年四季，变化不断，新事物也在不断得变化，不断地增加。临近秋季，桃子的潮流已经退去，葡萄又成了一种热门的水果了。这个暑假，，我和舅舅、舅妈一起，去了我外婆家，那座种满葡萄的高山，真切地体验了一次丰收所带来的欢乐。 　　早晨，鹅黄色的太阳冉冉升起，照亮了天空，也照亮了大地，早上的阳光给人柔和而温暖的感觉。我们三个人上了山，外公、外婆早就已经在家门口等候了。 　　摘葡萄的工具事先已经准备好了：大剪刀、小塑料桶，还有我提议需要的手套和围裙。第一次试，我只是想用手套和围裙，以防万一嘛！ 　　现在的葡萄大多是青绿色的。一串一串的葡萄都型似一个三角形，从粗到细，从多到少，底端永远都只有一颗小葡萄，而顶端的葡萄，数量总是最多的。 　　开始摘葡萄了！其实，摘葡萄，还不如说是“剪葡萄”。外公先“出手”了！他拿起剪刀，果、藤分清，分开后，沿着藤向上摸，留出一段做柄，只听“喀嚓”一声，一串漂亮的葡萄就摘下来了！ 　　淡青色的葡萄，表皮上还微微泛了点儿紫；青色的柄由粗到细，主要的柄是最粗的，主竿的四周又分别长出了长长短短的柄，葡萄挂在细柄上，小小的，圆溜溜的，晶莹剔透的葡萄真的好象一串珍珠，小巧、动人。 　　外公又连续摘下了好几串，串串都剪得那么整齐，那么漂亮。 　　我的手脚也痒痒了。学着外公的样子摘了起来。我选来选去，势必要挑着最大最多最漂亮的那串葡萄。 　　找着找着，我总算找到一颗初验合格的了。我握了握剪刀，抓住了那条连接着葡萄的垂落下来的长藤，剪刀的口子一合，用力一剪，嘿，竟然太粗了，剪不下来！我又一剪，有了一个口子。 　　我气愤极了，用剪刀口子卡住藤，一边剪，一边又拼命地绕圈子，本以为这次可以成功的，却聪明反变聪明误，越弄越糟，藤条分叉了，葡萄也零落了不少，我手忙脚乱得，把园里搞得乱七八糟的。 　　一直到晚霞出现，天边泛起了一片红晕，殷红色的彩霞照着了葡萄，葡萄就好似掉进了五色盘，身上“粘”满了很多颜色，我有种梦幻般的感觉。 　　接触大自然的感觉真好！这次摘葡萄可谓是满载而归，大家都有了一个好（hǎo）丰收，我也因为得到了快乐而好（hào）丰收了！ 六年级好作文 篇2 　　有人说，老师像一股甘泉，流进学生的心窝，滋润学生的心田；有人说，老师像一缕霞光，洒满学生的全身，照亮学生的道路。在我的道路上，有过许许多多的恩师，然而，我却最喜欢如今教我的班主任——李老师。 　　李老师的目光令人思索。当我丧失信心时，李老师那充满希望的目光，使我又重振信心；当我骄傲时，李老师那失望的目光又使我变谦虚；当我取得好成绩时，李老师那炯炯有神的目光绽放着宝石般的光彩，仿佛对我说：“好样的！不要骄傲，继续努力哦！” 　　李老师上课与众不同。她总是让同学们在不知不觉中又学到了一课新知识，而且效果比其他老师更佳。上课时，同学们有一本正经的时候，也有激情奔放的的时候。就是这样，同学们有了一种合适的课堂气氛，既不紧张，也不活跃。 　　李老师的一举一行，一举一动都深受同学们的敬佩。李老师经常说：若要人敬己，先要己敬人。”正因为只句话李老师很尊重别人，因此大家都尊敬她。 　　我喜欢李老师，喜欢她的才华，她的品德，更喜欢她把同学们当朋友的性情。 　　记得有一次，我和几位同学去看望李老师。李老师不再像上课一样严肃，她对我们有说有笑，趣谈童年乐事。大家都很高兴。一阵阵欢乐的笑声在我们身旁回荡。老师也露出了甜甜的笑容。 　　瞧，李老师就是这样一个深爱学生的好老师。可是夕阳无限好，只是近黄昏。不久，我就要离开母校，离开朝夕相处的同学们，离开和蔼可亲的李老师了。但是李老师语重心长的话语，一丝不假的真理，我会永远铭记在心。与李老师一起度过的黄金时光，将成为我生命中最灿烂最美好的回忆。 六年级好作文 篇3 　　雪花美哦，北国飞吔；满洲里呀，我的家呦；小伙伴们，快过来呦；歌颂家乡，满洲里喽！ 　　我的家乡满洲里位于祖国的边界，坐落于有“广寒仙境”之称的塞上明珠达赉之滨，呼伦贝尔大草原的西部边陲，与俄罗斯后贝加尔斯克接壤，是享誉世界的口岸市。祖国各地的人都会选择来这里观光，享受着异域风情，来到这里的人都赞不绝口：“这真是一个如诗如画的好地方！” 　　随着口岸的开放，满洲里的经济也发生了翻天覆地的变化。走在大街上，随处可以看到俄罗斯人的私家车，车上载满了中国的商品。穿行于街道上，几乎有一半的都是俄罗斯人，他们提着大包小包，在街上有说有笑，他们带着中国的商品满载而归。铁路线上，一辆辆火车满载着俄罗斯的商品，从俄罗斯运到满洲里，俄罗斯木材、汽车、铁矿、玉石……真是数不胜数。满洲里经济的飞速发展，使人民生活水平日益提高。 　　满洲里不仅经济有了飞速发展，环境也来了个“鲤鱼跳龙门”，发生了大变化。从前低矮、破旧的老屋早已被新颖别致的哥特式的建筑取代。当年泥泞的古道已不见了踪影，宽阔的高速公路纵横交错，四通八达。柏油马路上，车辆川流不息。美丽的套娃广场、庄严的国门、还有坐落在城市居民区的健身广场，丰富了城市的文化内涵，让人惊叹不已！每当夜幕降临，满洲里就成了光的世界、灯的海洋，灿烂辉煌。 　　满洲里变得越来越美丽，城市文明也在不断提升。如今，满洲里已成为全国精明文明城，大街小巷到处都能看见那带着小红帽的志愿者。他们或协助交警指挥交通；或到敬老院助老助残；或穿梭于社区清理小广告。城市处处绽放着文明之花，红丝带、绿丝带、黄丝带……五彩丝带，四处飘扬。好客热情的满洲里人迎接来自四海的宾朋，让你有一种宾主如归的感觉。 　　满洲里，我的家乡！你是一颗闪烁的明星，屹立于祖国北疆；满洲里，我的家乡！你是一轮皎洁的明月，散发着柔和的月光；满洲里，我的家乡！你是一个初升的太阳，放射出璀璨的光芒！满洲里，让世人更加对你刮目相看——谁不说俺家乡好。 六年级好作文 篇4 　　天气真好。晒着太阳，听着《美丽心情》，总有一种无法言说的情绪，淡淡如烟。 　　冬日里，北方有这般温情的天气，实在让人欣喜。早早就有抵御寒冷准备，却又不必，欢喜之情自在情理之中了。 　　很想出去走走，却没得到机会。于是坐下来看看书，听听音乐，宁静一段心情，整理一阵思绪。 　　当小院安静于一片阳光中时，我似乎有些陶醉。爸爸妈妈去看望外婆了，弟妹他们也去邻居家串门了。是啊，这样清闲的日子，这样和煦的阳光，这样在欣喜中等待新年的情绪，怎能辜负？如果可能，我也想表达。然而，我于北方熟悉又陌生。这里的人爽直，热情，开朗，驱散了我担忧与孤独，很快，我融入了这个环境。然而，我终还不能够那么畅达，许是我性情使然，喜静不喜闹。我也要表达，在阳光下，在电脑旁，在宁静里。 　　微风轻拂，阳光缕缕，这是多么温和的日子，连心情也温和很多。我想家，上午给家里打了电话，可是放下电话后，我还是想家。下午接到弟弟的电话，我似乎有些激动了。思念不随季节，无论寒冷还是温暖，无论恶劣还是爽晴，思念总在，牵挂总在。担心爸妈忽然少了人在身边过年，有失落情绪，其实，最先失落者是我自己。希望弟弟早早回家，承欢父母膝下，陪伴过一个快乐的新年。然而妈妈不让，让我转告弟弟，工作第一，不必把家里牵挂。听后，我心中惭愧，有种潮湿的情绪涌动。 　　阳光里，心情总是好的，我希望新的一年两边家里一切都好。 六年级好作文 篇5 　　茫茫人海，犹如时间上的秒针一般，一刻不停，一时不断。我一直在等待这个匆匆世界变慢，等待着岁月静好。 　　——题记 　　有人统计过，人有三分之一的时间用来等待，可这等待，究竟是怎么样的呢？ 　　早上，初阳冉冉升起，我站在公交车的窗户边，看着街上的行人一刻不停地走着，脸上写满了焦急。路上的车在告诉行驶着，刺耳的喇叭一刻不停。连红绿灯也在不停地左突右窜。大家都想早点过去，不屑于等待。 　　此刻，我在公交车上，不也是焦急的等着去参加活动吗？ 　　到了公园，活动也是进行得急匆匆的，大家都在赶时间。不知不觉，天色已晚，活动也进行的差不多了，我默默地谈了口气，觉得很累。于是，我离开了人群，抱膝坐在一处山坡上，夕阳将一抹余光，抛入我的眼帘。 　　这时，我才发现，这夕阳的余晖是那么的美。于是，我匆忙的心也安静了下来。望着残阳一点点地掉落，我才发现，慢下来，是如此的美好。 　　时钟上的秒针也仿佛变成了分针，时针。时间仿佛静止不动了，当最后一缕光线照向整个山坡时，山坡上的花儿们居然都开放了。其实它们早就含苞待放，只是匆忙的我们无心观赏罢了。 　　时光匆匆，我们要慢下来。细细地品一杯茶，静静地赏一朵花。 　　学会等待，让风景变美，让岁月静好。 六年级好作文 篇6 　有一天，五官闲着无聊，就坐下来辩论起主人的好坏来。 　　嘴巴第一个发话了，他高兴地说：“主人对我可好了，他带着我尝尽天下美食，我最有口福了。他吃东西的时候可文雅了，从来没有狼吞虎咽，而是细嚼慢咽，大家都夸他有修养，有风度，我也跟着沾了光。他吃完东西总会拿出纸巾轻轻地在我身上抚过，那种感觉，我永远都不会忘记的。”嘴巴深深地陶醉在无限的幸福之中，嘴角微微上翘，一脸的满足。 　　听了嘴巴的话，眼睛就不服气了，他不满地说：“主人太偏心了，他对我一点都不好。每天晚上喜欢熬夜玩电脑，把我弄得筋疲力尽，到了第二天早上，总也提不起精神，害得我们上下眼皮直打架，自相残杀的结果是有了黑眼圈，人家总爱笑话我，说我是从熊猫的身上移植过来的。这对我是多大的伤害啊。我也是有自尊的呀！这简直就是人格侮辱！呜呜……”眼睛说着说着，不觉悲从中来，一颗颗晶莹的泪珠在瞬间如潮水般夺眶而出。 　　“非然也，非然也。”还没等眼睛收起泪水，鼻子就发话了，“主人才没有你说的那么坏呢！他每天都按时给花儿浇水、除虫，到了花季，沁人心脾的香味扑鼻而来，芬芳倾向弥漫于四周，真是花不醉人人自醉啊！”鼻子微微翕动鼻翼，仿佛那一切的一切就在眼前。 　　“不对不对，主人一点儿也不体贴，他总爱拿着他的宝贝MP3到处炫耀，还成天在我身上塞着两个硬梆梆的耳机，使我浑身上下不舒服。每逢双休日，我就浑身打颤，生怕自己再次受到伤害。为此我每天提心吊胆地多日子，现在我听力明显下降，这种滋味可真不好受。”耳朵一边皱着眉头，一边心有余悸地说。 　　说完，他们便各持己见，吵了起来： 　　“主人好！” 　　“主人坏！” 　　“好主人！” 　　“坏主人！” 　　不可开交的争吵声，吵醒了睡眠中的皮肤博士，皮肤博士睁开朦胧的睡眼，看到四个淘气包激烈地争吵着，马上叫他们停止了口水仗，他了解了事情的"来龙去脉后，不紧不慢地说：“人可不都是十全十美的，再完美的人也有不足之处，他也许是工作所需呢。所以我们不应该看到主人的坏处就抱怨他，应该尝试着发现他的闪光点，同时，我们身在其位，各谋其责，只要尽心为主效劳即可。” 六年级好作文 篇7 　　在我的家乡——西昌，有一个留给我深深感触的地方，那就是邛海。因为，我在邛海之上，看到过一次美丽的夕阳西下，我不由得发出感叹：“夕阳无限好，只是近黄昏。” 　　那天大约晚上六点钟左右，海风吹拂在我的脸上，有一点凉飕飕的。我边走边看，只见临近海边的小柳树，弯下了腰，面对着微波粼粼的海面，不知在干什么。我也埋下头去看柳姑娘飘飘的长发，此时正在被下午的海风梳妆着。但不知怎么的，我分明看到了，在她看似平静的外表下，还略带着一丝伤心。因为在我目不转睛地注视中，我发现它被海风吹落的汁液滴在了海面上，泛起了一层层的涟漪，我想，她的确很伤心，都流泪了。 　　为了不打搅她，我又默默地走开了，走到了一处小沙滩上。沙子被一天的日晒后，晒得微微发烫，我坐了下来，感觉暖暖的。这时海面上泛起了一层又一层的“白鹅浪”，也恰在此刻，一只雪白的海鸥飞了过来，与一只白鹅共同向岸边飞驰而来。渐渐地，他们越飞越近，我仿佛感觉到他们的呼吸都是同步的了。啊，就在我呆呆地盯着海鸥与白鹅的起起伏伏中，我猛然醒悟：他们好像彼此眷恋的情侣啊！这时，“白鹅”一下子冲击到岸上，化成了许许多多晶莹的水滴，其中一滴溅到了我的脸上，凉凉的，“倏地”钻入了我的怀里。我的心一颤，只觉得：一对苦命鸳鸯，就这样魂飞魄散了吗？我不禁抬头一看，悲伤的海鸥绕着岸边飞了一圈又一圈，嘴里还不停地鸣叫着，仿佛想携起已经“魂断蓝桥”的白鹅共同飞啊飞…… 　　我赶忙向他们飞的地方看过去，一轮比正午的太阳更加火红的夕阳，但又比早晨年轻火热的太阳，显得更加老练沉着的夕阳正慢慢地降落着，降落着……看着他，我不禁想起了我们的班主任老师。她是一位年过五十的老教师了。现如今我们快要毕业了，她不正是如同这美好的夕阳一样，落下了，我们就看不到她了吗？所以，我感到眼眶有点湿润了，可也顾不得擦一擦，只是贪婪地看着这夕阳，心中隐隐泛起了丝丝伤感。突然间，我明白了，刚刚长发飘飘的柳姑娘为何落泪，悲伤的海鸥为何与白鹅的灵魂一起向西飞去。原来，他们和我一样，此时的心中一定是无限的伤感。这让我不禁联想到那句脍炙人口的诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。” 　　是啊，我们即将离开照耀了我们六年的夕阳，但是她在我们的心中洒下的阳光依旧如此明亮，使我不会迷失前进的方向。对了，我回头一想，夕阳落了，代表着一天的结束，当第二天来临时，朝阳又会升起。我虽舍不得夕阳，但我更希望我敬爱的班主任邓老师可以变成朝阳，继续照耀其他的小朋友们…… 六年级好作文 篇8 　　你伤心了，到家来，家是你最温暖的怀抱；你烦恼了，到家来，家是一本能让你忘掉烦恼的笑话书；你害怕了到家来，家会永远保护你。我的家乡位于临夏州的一个有着“大禹治水的源头、彩陶王的故乡”美誉之称的地方——积石山。 　　我在这里度过了最美好的童年，家乡给我留下了最宝贵的记忆，我爱临夏，更爱我的家乡——积石山。因为这里有我喜爱的肥而不腻、清淡可口的手抓羊肉，有图案清晰、形状多样的油果果，还有酿皮子、甜麦子等让人赞不绝口、回味无穷的美食！ 　　近年来，临夏坚持“以山为屏、以水为灵、以绿为美、一文为魄、以业为本、规划建设与管理并重”的建设理念，突出了民族特色和时代特色两个元素，全力加快城市建设步伐，城市面貌因此发生了巨大的变化：原来泥泞的羊肠小道变成了现在宽阔的柏油马路；以前低矮破旧的平房变成了现在一栋栋拔地而起的楼房；从前尾气严重超标的柴油车变成了现在既方便又快捷还便宜的新能源车；以前破旧的黑白电视变成了现在的大屏液晶电视……。 　　城市面貌改变的同时，家乡的教育也发生了翻天覆地的变化。回想起以前：农村的孩子很困难上不起学，整天呆在家里、无所事事，城市的孩子在只有一块黑板的破旧教室里学习……再来看看现在：大家都在宽敞明亮的教室里快乐的学习，学校还给每位同学发了牛奶、鸡蛋、苹果等营养餐；给初、高中住校的同学发了生活补贴，另外教室里都用上了既实用又快捷的电子白板…… 　　家乡的发展变化让人很是震惊，家乡的美景也让人流连忘返。黄草坪漫山遍野的野花让我如痴如醉，尤其是夏天，就像铺了一层金黄色的地毯，游客们都躺在草坪上尽情享受大自然的无限风光；大墩峡飞流的瀑布让我惊叹不已，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！回想起这些，不由得让我惊叹大自然的鬼斧神工。 　　可口的美食，飞速的发展变化，让人流连忘返的美景，都聚焦在我可爱的家乡——积石山，我们作为新时代的接班人，应该保护好家乡的山山水水，为家乡的发展变化贡献出自己的一点绵薄之力，使我们的家乡变得更美更富饶！ 六年级好作文 篇9 　　昨天，儿子回家告诉我：“妈妈，我的节目被刷下来了”。 　　我看着孩子失落的样子，心里也有些不高兴。为了“六一”节目，儿子早在一个月前就不断的排练，连我也成了他的陪练，每一个细节都仔细研究，生怕节目不过关。还有孩子今年小学毕业，小学阶段的最后一个“六一”了，他很想登上舞台去表演。现在节目被刷下来了，我想孩子的心里一定很难过！ 　　我看看儿子，轻声说：“节目被刷下来，一定有被刷下来的理由，没有关系，做不了好演员，你可以做个好观众”。 　　“好观众？”，儿子不解。 　　“是呀！再好的节目没有观众也就没有价值了。如果你能在台下认真观看，为演员们鼓掌、喝彩，演员受到鼓励会表现得更加出色。你想，如果观众都在台下说话、走动，大声吵闹，第一是对演出者的不尊重，第二会影响演员的心情，如果演员的心情不好怎么能演好节目呢？看来没有好的观众，就演不出好的节目，所以做个好观众也很重要”。我耐心的给儿子解释。 　　“妈妈，我知道了，我不能做个好演员，但我一定能做个好观众”。儿子肯定的对我说。 　　我能看出，孩子脸上的不快没有完全消失，但我相信，孩子一定能做个好观众！ 　　“六一”，告诉我们的孩子：不但会做演员，还要会做观众！ 六年级好作文 篇10 　　如果要问这个世上谁对你最好？我想你们一定会异口同声地回答：“妈妈最好！”小时侯的我也是这么认为的，可是长大以后，我懂得了世上不只有妈妈好。说到这儿，脑海中不由地浮现出那天发生的一件事。 　　那时正值冬天，窗外寒风呼啸，吹得树儿摇摇摆摆。我坐在窗边，冻得直打哆嗦，心里埋怨着自己早上出门不应该这么急。我冷得受不了，打了哈欠，老师的目光注意到我，向我走了过来。当老师看到我穿着薄薄的单衣，只穿一双拖鞋，而且嘴唇被冻得发紫，就什么话都没有说，脱下他的大衣递给我，对我说：“快穿上！”我连忙站起身说：“不，老师，我不能穿您的衣服，那样您会感冒的！”“没事，老师身体硬朗着，不用担心，来，快穿上！”老师一边说一边帮我穿上大衣。我的眼睛湿润了，那时我好想对老师说声谢谢，但是话到了嘴边又咽了下去。身上虽然披着大衣，可却盖不住我心中对老师言不尽的感谢！ 　　放学后，当我拿着老师的大衣还给她的时候。却发现老师她感冒了。“老师，您……”我愧疚说到。老师回过头来，看见我，连忙站起来说：“没事，过几天就好了！”我点点头，把大衣还给了老师，当我走向操场时，夕阳下温煦的余辉，照耀在我的脸上。 　　如果你们姚再问我一次世上谁最好，我一定会骄傲地回答：“老师是最好的！”。

1.小学六年级600字作文 　　人生的路途上处处布满荆棘。不要怕，请向前走，大步向前走，自信的向前走。路是人走出来的，字是人写出来的。知识靠积累，勇气靠磨练，人生靠拼搏。千万不要再红脸了，细声的说：“我不行”。 　　课堂上，有问题或老师提问时要主动问答，即使未必正确，即使有人讥笑你，即使老师讽刺你，你也不要畏惧，相信自信的人是最美的人。 　　运动场上，请迈开步伐去拼搏吧，奋斗吧!别因为身体不好而退缩，经不起风浪的鱼儿不能跃出水面，不自信的鱼儿终究不能跃过龙门。躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。不要怕丢脸，不要怕失败，不要怕跌倒，通往成功的路上注定在坎坷、艰辛，但最后得到的是美丽的鲜花和热烈的掌声。难道不是吗?爱迪生发明电灯时，试验过一千种灯丝，每次失败他都不气馁，有人嘲笑他时，他自信的说：“至少我知道了有一千种物质不能做灯丝”。这是一个多么自信和有勇气的人啊!成功总是喜爱有准备和有自信的的人，而那些没有准备的没有自信的人，失败总是与他“形影不离”。失败并不可怕，跌倒后的脚步比原来更踏实，失败后的人生更加精彩。成功固然美丽，但失败也未必丑陋。朋友请相信自己一定行，因为困难在强者面前是纸老虎，是小丑。在你成功时，你会觉得：“这并不难，我能成功”。 　　失败不一定是恶魔，成功也并非天使。失败可以使你奋发向上，也可以使你堕落一生;成功可以使你永攀高峰，也可以使你一落千丈，但是成功其实并不难。 2.小学六年级600字作文 　　昨天，我刚吃完晚饭，就提上了装泳镜、泳裤和浴巾迫不及待地催促爸爸妈妈带我去游泳。 　　终于到了游泳馆，我以飞一般的速度换好了泳衣，又冲了淋浴，便三步并作两步走到了游泳池前。蹲下，再用力一跳，“扑通”，我跳进了游泳池，溅起了巨大的水花。突然，一阵凉意包住了我的全身，我叫了起来：“哎呀，今天的水怎么那么凉!”过了一会儿，我慢慢适应了寒冷，便在泳池里游了几个来回。渐渐地，我觉得无聊了起来，便和新交的朋友们一起玩起了打水仗。 　　我们找来了几块浮板，分好了队伍便开始了打水仗。我踩着浮板，悄悄地游到对手的身后，拿起浮板，在水面上用力一挥，便形成了一个大浪打向他们。随着“啪”的一声，他们被我的大浪打得呛了好几口水，但还是不甘示弱。他们转过身来，也泼了好几个大浪过来，我急忙把浮板挡在面前，当做盾牌使用，继续向他们走去。到了他们面前，我便开始用浮板使劲泼水，我的队友也来帮忙了。接着，我们激烈地“战斗”了起来，两股大小不一的水花不断地相互撞击起来，我们的鼻子和耳朵都进了水。于是，我们暂停了“战斗”，各自向两边游去。一阵子的稍作休整后，我们又打闹了起来。时间过去的很快，救生员吹响了哨子，要求大家上岸，我们也只好不情愿地听从了指挥。 　　打水仗真好啊!它不仅锻炼了我们的身体，增进了我们的团结，也让我们的智力得到了提高。以后，要是还有机会，我一定还会继续玩打水仗。 3.小学六年级600字作文 　　一个大大的磁湖，终年装饰着我们这美丽的黄石。湖的周围，有柳树和一些野花儿，就好像给磁湖妈妈佩戴的花环一样，为磁湖增添了许多生机；那柔软的柳枝轻垂下来，随风飘动着，像美丽的少女在翩翩起舞。当小鸟在柳树上歌唱时，磁湖也会随风唱和着，发出悦耳的声音。 　　即使天旱，这大湖也绝不屈服，也不会干旱。节假日，人们去湖边乘凉，钓鱼，赏景，划船。小时我和爸爸、妈妈以及爷爷一起去划过一次脚踩的船，船划到湖中间时，由于有风，船摇摇晃晃，我害怕极了，生怕掉进湖里，便大哭起来。从那时起我就不敢划船了。可是我现在长大了，不怕了，于是那便成了我划船的好地方呢！ 　　在我家不远的地方有一高山，是我们黄石有名的山——东方山。站在山顶，望下去，好高啊！如果是清晨或小雨时上山，山上就会云雾袅绕，仿佛进入仙境一般。我很喜欢爬山，因为爬到山顶时会看让你想像不到的美景，更会有“一览众山小”的成功感觉。 　　我家有两层，我们都住在二楼，那里光线明亮，阳光充足，我的房门朝东，打开窗户，窗户外面就是一棵老桑树，每天清晨就会有小鸟飞来唱起欢乐的乐曲，我会慢慢睁开双眼，开始一天快乐的生活。 　　家乡的人大都姓李，房子有大有小，从而更显得错落有致，高的房子有三四层楼高，小的只有一二层。人们都很勤劳：早上大人上班，小孩上学，晚上就都回家，聚在餐桌边吃晚饭，享受着家的幸福。吃完饭，老奶奶们会在亭子里或跳舞，或聊天，或散步。那段日子的记忆，深深的印在我脑海里，那些快乐的时光，我一辈子都不会忘记。 4.小学六年级600字作文 　　“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”每当我听到“劳动最光荣”这首歌曲时，我就非常感动。因为劳动创造了人类，没有了劳动就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明，以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”辛勤劳动的人就如同这“春蚕”和“蜡炬”一样，燃烧了自己，却照亮了别人。 　　在我们的生活中，我们身边还有无数平平凡凡的普通人，他们都默默地坚守在自己的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨。有一心扑在教育事业上，把自己的一生献给学生们的辛勤园丁—老师，白天他们给我们上课，晚上很晚回家，还要给我们批改作业；有一年四季不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑的人民卫士—警察，他们保家卫国，不惜牺牲自己的生命；有起早贪黑，不怕脏不怕累的城市美容师—清洁工，早晨，天刚蒙蒙亮，就会看到清洁工在马路上打扫，天亮了，一条干净的马路呈现在我们的眼前；有救死扶伤、不知疲倦的医生，还有守卫在祖国边疆的解放军等等。他们的心中只有一个信念，那就是为了祖国和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任凭风吹雨打，傲然挺立在祖国苍茫的大地上。 　　因为社会分工的不同，人们的职业类型各异，工人、农民、教师、公务员、打字员、清洁工、服务员……社会需要各种各样的劳动者，每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件，每一个都很重要，缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符，都很悦耳，都很值得尊重。 5.小学六年级600字作文 　　六月，伤感的季节。徘徊在校园的走廊，看着六年级的学长学姐拍完毕业照，三三两两的聚在一起说一些话。我的眼泪不受控制的滴落下来。或许明年，我们也会这样。从椅子上下来，结束六年的小学生活，步入初中的大门。 　　我们是五年级的学生了，再过一年，离别的主角就会是我们。让我们在这一年中，为什么自己留下遗憾？为什么不好好珍惜大家在一起的日子？珍惜时间，与同学和睦相处，不要因为一点小事就闹脾气，要知道，成为好朋友是多么不容易的，而缘分就是这样，误打误撞的让我们走在一起，误打误撞的让我们成为好朋友。既然命运这样安排，我们就应该好好珍惜。在一个大家庭中，就要相亲相爱，互相帮助。让我们即使在离别后，也会记住这个美好的时光。 　　时间总是很奇妙的，它永远就是这么匆匆而过，冲淡了很多情感，他从来不会以我们的意思做任何的改变，不管你愿不愿意，时间就是这么不停的前行着。所以，一切在时间面前都是那么的不堪一击，包括生命，包括情感。也许，正因为如此，才会衍生出那么多的遗憾，不舍，纠结，矛盾，惆怅。 　　记得有我，在逝去的岁月了，我们一同走过。酸甜苦辣，一起经历。无论将来如何，我们至少有这段最难忘的美好时光。无论你在哪里，我在这等着你。有缘一同走过，我已非常知足。还记得我们在春天，穿着白色衬衫和格子短裙在大树底下，叽叽喳喳，谈天说地的时光吗？再记得在夏天，一起穿着连衣裙，吃冰淇淋的日子吗？记得在秋天，穿着秋季校服，在枫树底下，细数有多少片枯枫叶？记得在冬天，一起在雪地里打雪仗，堆雪人的日子吗？这些都会成为小学时光的纪念。 　　六月，太阳当空，可谓是一年中最热的月份，但却也晒不干人们眼中的泪，吹不走人们心中的哀思，温暖不了人们的心。我坚信，有缘一同走过，大家的心事连在一起的，无论在天涯海角，都是近在咫尺的。在不远处，有我们大家一同守望的幸福之光，在等待我们携手并肩的走过去。大声呼喊：“我们一定会再见。” 6.小学六年级600字作文 　　总是想:不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。 　　总是想：不要长大，永远乘着诚挚春 梦的小舟，在童年的梦幻中远航。 　　总是想：不要长大，永远无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。 　　而这天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自我在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习完美却又短暂。 　　再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。 　　再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。 　　也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。 　　不再害怕失败，悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。” 　　不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。 　　从来都没有注意自我的长大，总认为自我很小很小，而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。 　　我想，岁月是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……” 　　我想：明天我必须很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。 　　我想；明天的我必须很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。 　　我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。 　　我想：明天我长大了必须很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想此刻，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。 7.小学六年级600字作文 　　昨晚，在漆黑的宿舍里，一丝灯光从门外隐隐约约照进来伴随着张千金，张兴林美女的呼噜声，我翻了个身，在淡淡的暮光中看了看手表，哟，都10点了，可我怎么也睡不着，于是我趴着，拉开窗帘，欣赏这一美好的夜色。 　　在白雪的衬托之下，在浓雾的笼罩之下，平时只是平平凡凡的大操场就被蒙上了一层神秘的面纱。此时的我，正在回想着一天发生的一切美好的事情：那邵欧娜公主的甜甜酒窝，那聪明的小段为我们讲述数学题的逻辑是那样清晰，帮王老师制作贺卡的激动心情……这一切美好的事情都发生在我们这美好的大家庭里，我们是那样其乐融融，密不可分。突然，有一件事飞入我的脑海--毕业。我躺在床上算了算，还有不到两年的时间，我们这个大家庭就要各奔东西，遥想当年，快要毕业的大姐姐们哭的是那么悲伤，那么疼痛。可那时的我只是一个无知的三年级的小姑娘，不知道自己的这一天也马上就要来到，只是一笑了之。我悲叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天底下没有不散的宴席？ 　　转眼间，五年半的小学生活即将面临末端，回想起来，那一场场的演出，一个个比赛，一次次欢呼，一声声哭泣都充满了我们的感情，喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真、快乐，是值得人一辈子感受与回味的。风，还在轻轻地吹，雪，还在慢慢的下，这也代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。想到这里，我突然坐了起来，看着我那7个昏昏欲睡的挚友，两年后的今天，陪我朝夕相处的人，还会是这7个吗？那个新的大家庭还会像这个大家庭那么其乐融融吗？还会那么相亲相爱吗？想着想着，两股暖流不知不觉的流到了我的嘴里，不知是咸，还是痛。我向夜空许愿，愿它能……我猛地转过去，路灯的光像刀一样划破了这美丽的星空，也同样像利剑一样划破了我的心空。就算我的心碎了，我的泪流尽了，也不能够表达我对同学的挚爱与不舍… 8.小学六年级600字作文 　　四年前，我每天必去的地方就是校园，那个在我记忆中模糊的校园。四年后，当我再一次站在楼顶鸟瞰整个校园时，是一种熟悉的亲切感。 　　走进学校大门，就是一排绿色植物，她们向着我微笑着，这是我曾经玩躲猫猫的地方。左拐是汽车停放位，一只黑猫和一只白猫走出来，舔着爪子，梳理羽毛。他们曾经还打过架，班上的同学都“观战”，还大声喊着：“小白，加油啊！”“小黑，我支持你！”“快，闪开，攻击他！”往左走就是花坛了。里面的松树还是那样的青翠，一点也不老。上面有个鸟窝，被我们班的同学捡到过。向前走，就是操场了。这使我想起“小马”游戏、“滚滚乐”和“爬爬乐”了。跑道弯弯曲曲，像一条彩带。 　　而我最最喜欢的场景还是“绿海仙境”了。“绿海仙境”就是教学楼上的爬山虎，我们每天到水池时都会看到它。它非常可爱。夏天时，上面会结出许多红色的小喇叭花。当有风吹来时，一朵朵小花就会乘坐着树叶降落伞从天而降。同学们纷纷聚在下面，赞叹着这迷人的景色，有的同学甚至还把小花拿回去做书签。小蚂蚁还拿小花做窝，在里面悠闲地躺着，贪婪地吮吸着蜜汁。秋天的时候，爬山虎的叶子依旧那样翠绿。那时候，刮着就像冬天一样冷的风，许多小花都凋谢了，但有爬山虎的墙还是那样充满生机。秋风怎么刮，叶子就像大海一样，永远不会干涸，反而还卷起了一股股绿色的波浪。许多同学从下往上看爬山虎，都陶醉了，身临其境。 　　我的校园真美丽，我爱我的校园。 9.小学六年级600字作文 　　春天来了，春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地，一片繁华的景象迎来了春天。 　　小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”！我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。 　　我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。 　　这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。 10.小学六年级600字作文 　　今天我和爸爸、妈妈、外婆一起回老家贵阳。一大早我们全家就起来准备，之后我们开心地开起车上路了。今天的天气真好，我们在路上经过了很多弯曲的公路和长长的隧道，还有连绵起伏的山脉。旅途时间很长，我不知不觉的睡着了。不知什么时候妈妈突然叫醒我说：“小清，快到贵阳了。”“已经到了”正在开车的爸爸抢先说。高兴的.我马上望了望问爸爸：“我没看见啊？”爸爸说：“过了这个隧道就要下高速公路了，所以给你说已经到了。”“你们大人都喜欢哄人对吧？”我说了一句却惹的大家哈哈大笑。我们就这样在笑声中到了市区。回到家后我们吃完饭，各自分工完成了打扫卫生和整理行李的任务。今天真是辛苦的一天，我们终于回到了思念已久的故乡，话不多说，我要睡觉了。 　　第二天一觉醒来，我们买起了水果，爸爸开着车我们一家去龙洞堡看望亲戚。亲戚家位于贵阳龙洞堡的艺泉山庄里，那里是一个有山有水的好地方。很快我们就到了目的地，见到了大舅，小舅公和小舅婆。我马上迎上去和他们打招呼。大舅过来抱着我说：“我的天，两年不见你就胖了这么多啊”我说：“怎么了，被吓到了吧”。“就是喔”小舅公在旁边说。然后小舅公说：“对了，我带你去河边游泳去吧，那里水很清凉，有小孩子，有大人，很好玩的哟!”我高兴地答应了。接着我们拿起了救生衣，出了大门来到河边，我兴致勃勃地跳下河里游了起来。 　　时间过得真快，一游就游了2个小时，我还没有尽兴。小舅公说：“我们该回去了，就要开始烧烤了。”说起晚餐的烧烤，我迫不及待地游上了岸。回去过后，我看见小舅婆已经在院子里面准备烧烤了，我立刻换好了衣服跟舅婆一起烤烧烤。晚上我们的晚餐可丰富了，有鸡肉、午餐肉、五花肉、土豆、臭豆腐还有各种水果和蔬菜。烤了很久才烤熟了一些，火边真是好热，原来烤烧烤这么累啊！不过烧烤的味道真不错，我吃了好多。 　　贵阳的夏天真是凉爽，空气也新鲜，明天的暑假我还想回来游玩。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的小学六年级语文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学六年级语文作文1 　　我们每个人都拥有自己伟大的理想，继而这个理想就像一粒“种子”，它种在我们的心中，只要我们每天都“浇水”，总有一天那一粒种子将会生根、发芽、开花、结果。然而我的那粒“种子”便是医生。 　　“医生”是一个我们在了解不过的词了，不过你们真正医生吗？假如没有了医生，人类许多的疾病就没法消除，更严重的是它还会不停的扩散传播，甚至还会导致人类与世长辞。 　　我的理想是建立在小时候。那时我在家乡结交了一位朋友，她比我大两岁，我们的感情很要好，不过她的人生并不顺利，她九岁那年不知患了什么病，几乎天天头晕，还三天两头头痛，打针吃药都不管用，看着自己的朋友生病很痛苦，我心里也很不舒服，我多么想把她医治好，可是我又没这个能力，于是我立志当一名医生，努力学习，希望有一天能把她医治好，医治更多的病人。 　　假如我当上了医生，一定要真诚的为人民服务，做个正直、清廉的医生。克服重重困难，与病魔抗斗到底，把更多无辜的生命从生死的地平线上拉上来，让他们的生命充满希望，充满阳光，让他们活得更加快乐、更加充实，让他们不必要再忍受与亲人割舍的痛苦，与被死神折磨的痛苦。 　　虽然这还只是个理想，但我决不会放弃，总有一天我会让我的那粒“种子”生根、发芽、开花、解果。 小学六年级语文作文2 　　音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。 　　现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。我也不知道是怎么了，平时不爱音乐的我也喜欢听音乐，或许音乐真的是我们的心情。 　　不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。 　　音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。 　　音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。 　　在我们的身边，音乐是最你能理解我们的艺术，我身边的艺术，就是音乐。 小学六年级语文作文3 　　一小块天地是我们温暖的港湾，温暖的港湾里有美丽的憧憬，我的哮天里有我小小的思念。隐藏着我数不清的秘密。然后走进我的小世界看一看！ 　　当你走进我家，经过客厅，我的小世界就在右手边。 　　我一进卧室，就被粉红色的墙壁包围了。可爱又甜蜜。房间中央有一张小床，床上铺着一床淡粉色的被子。床上有一个白兔枕头和一个棕熊枕头。我和姐姐各一个。在床的左边，有一个浅绿色的衣柜，上面刻着一些美丽的花朵，蝴蝶在花丛中飞舞。床的右侧有一个床头柜，有三层。三楼有我自己做的手工艺品。二楼有我在舞蹈比赛中获得的奖杯，一楼有一个快乐的闹钟。他是我最忠实的小伙伴。每天晚上提醒我按时睡觉，早上准时起床。有了它，我的生活更加规律。床的尽头是靠墙的我的书桌。桌子上有各种各样的书和故事书。漫画书，作文书...桌子中间有一盏台灯。他很努力，每天陪我熬夜做作业。看，他的腰累得站不直了。 　　我已经介绍完我的小世界了。如果你喜欢，随时欢迎你来做客。 小学六年级语文作文4 　　“叮铃铃!”上课铃刚一响，语文老师吴老师就抱着一厚沓试卷快步走进教室，好像有十分火急的事一样，对大家说：“抓紧时间考试，这次试卷内容较多。”试卷像雪花一样飘落到每一位同学手上。拿到试卷，我习惯性的翻看试卷的作文题目，随即，神色便紧张起来，原来作文要写500字以上，怪不得老师说内容多。 　　开始答题了，我没写一道题心中就为此紧张一分，平时再熟悉不过的答案，如今也变得无比陌生。 　　过了一关又一关，到达了阅读理解这一独木桥，这可是我最拿手的题目了，心里那份紧张也渐渐化为乌有。谁知道，这次的阅读理解要写感想的小题目不知有多少，这可把我给难倒了!我把学过的所有知识，翻来覆去地在脑海中回忆了一遍，又把所有感想的方法在脑海中倒流了一次，苦思悯想，终于过了这道危险的独木桥。 　　作文这座“活火山”要走500步以上才能过去，幸好是自命题作文，主题是：母亲节，我把我最拿手的“感恩妈妈”作文写了上去，终于写了578个字。 　　写完试卷，不怎么爱检查的我，四周看了看，同学们都急速的挥动着手中的笔，偶尔有人抬头扭扭脖子，松松手，但很少有人写完。 　　下课铃在我们耳边回荡着，老师开始收卷，没写完的同学硬拉着试卷向老师求情，请老师再给一些时间，都一一被老师拒绝了。 　　写完的同学神态自若，可有的却在赶紧翻书或与同学一起对答案。 　　这场仗打的可真硬! 小学六年级语文作文5 　　在本次学习中，我们班同学都沉浸在诗歌这个大国度里，畅游诗歌海洋的精妙之处，品味诗歌的优美绝伦，享受阅读诗歌的无限乐趣。 　　众所周知，古往今来，中国数千年的文学发展犹如长江黄河，滔滔滚滚，奔流不息。诗歌不仅抚育、浇灌了世世代代的诗人作家，也沾溉、浸润了数千年来不同阶层人们的心田。身为一个中国人，必须会读古诗，更好的是能写诗。 　　这次活动，本小组成员制作了一本小诗集，名叫《诗行万里》。因为我希望我们辛苦劳作出的诗集能够行走千里，行走万里，永不停歇，让所有人都能记住这诗集。本组成员各有所能，有写现代诗的，有写古体诗的，有绘画的，有搜集古诗的……各个组员其乐融融，各有所能，所以这个活动进行的十分顺利。 　　这次活动让我受益匪浅，如同从现代穿梭到了古代一般，让我感受到了诗的奥妙与精辟。读到李商隐的《无题》，我仿佛看见了老师如同园丁一样哺育着我们;读到孟浩然的《春晓》，我仿佛看见了春雨洒遍大地的情景;读到李白《望庐山瀑布》，我眼前仿佛出现了一泻千里的瀑布…… 　　轻叩诗歌的大门，品读诗歌，去感受祖祖辈辈的光辉历程;去聆听无限的诗歌音乐;去畅游诗歌的海洋吧! 小学六年级语文作文6 　　在我听着一个个美丽动人的童话故事的时候；在我读着一本本引人入胜的课外书的时候；在我听着老师对课文的幽默讲解的时候……我不知不觉的爱上了语文。 　　书，是美味可口的食粮，是清甜的泉水；书，是无边无际的海洋，我在里面尽情的遨游。看书，是学习语文的一部分，也是我最喜欢做的事情。看书看的入迷的时候，我觉得我有时像活在童话世界，有时像在天空飞翔，有时像在大海里畅游，有时像在名山大川间游玩，有时又像跳进了历史的长河……你像一片辽阔无际的天空，任我们自由自在的翱翔；你像一潭清澈明净的.湖水，让我们无忧无虑的游荡。你像一滴雨露，浇灌我们每一个人的心田；你像一缕阳光，照射我们每一个人前行的道路。你就是我最喜爱的学科——语文。语文，多么简单。字词句段章，一篇篇优美文章的诞生都是它们的功劳。语文，又是多么的复杂。每一篇文章都渗入了作者的内心感受，引领我们走向他们的心灵深处，探寻种种奥秘。语文的魅力正是这一繁一简的相辅相成、互相补充。我爱语文这个丰富多彩的世界。 　　学习语文时，老师总会用新奇的方法带领我们走进语文小屋，请我们到屋中做客。屋中有数不尽的知识等待我们去挖掘，期待着我们去寻觅。语文多么丰富奇丽、美轮美奂啊！老师是我们的园丁，草丛中的花朵就是我们。那么，老师手上喷壶中的甘露一定就是语文。我爱你，语文！语文带给我知识，带给我快乐，带给我一个广阔的天地。语文，我想对你说：“我真的很爱你！” 小学六年级语文作文7 　　天朗气清，微风扑面，快乐的气息在空气中荡漾。 　　今天，我和爸爸来到超级宝贝秀的半决赛，虽然我又见到了熟悉的赛场，但我深知这次半决赛的宝贝们，都是过关斩将，经过层层筛选出来的精英们！想着这些，我的心里顿时增添了一丝紧张，不过我明白，只有进入十强决赛，才能获得这么长时间以来我努力的成果！于是我对比赛充满了信心！ 　　就在这时，我隐隐感觉一股浓浓的火焰在我心里燃烧！加油！一定要加油！不知不觉，半决赛开始了，瞧！每个选手都纷纷献出自己最棒的一面：这首歌她唱得让人飘飘欲仙；孔雀舞她跳得行云如水；小提琴他拉得让人入神；故事她讲得栩栩如生……选手们各有各的风采，各有各的特点，看着这场激烈的战斗，让我更加有了斗志！ 　　到我了，我提着二胡上场了，为了让演出更加美妙，我将所有的小味道都加了上去，再加上二胡老师对我的改进，这个《奔驰在千里草原》便让我完美演绎出来。 　　老师们给了我9.8，9.7，9.8的高分。最后我以9.77分的好成绩晋级决赛！得知这一消息，我一蹦三尺高，一路哼着小曲，让快乐的气息浸遍我全身，咱们个老百姓啊，今个真高兴，真高兴！ 　　评点：只要有信心，就一定会取得成功！雨欣是最棒的宝贝！文章开篇就给人快乐的感觉，这种气息一直在空气中荡漾，直到文章结束。 小学六年级语文作文8 　　 一、激情导入 　　常听人们说狗通人性，可你是否知道鸟通人性吗？今天读了《鸟情》一文，你就明白了。 　 　二、自读课文，感知课文内容。借助工具书读准字音。 　　三、围绕阅读提示，深入探究课文内容。 　　1．自学课文，边读边思考阅读提示中的问题。 　　2．小组合作研讨。 　　3．班内汇报交流。 　　（文中体现我和小花感情深厚的词句，要允许学生畅所欲言，从不同角度谈出自己的看法和感受。如：“每天一放学，我就给它捉小虫吃。”“把它捧进屋里。”“他常常伴我左右。” 　　小花尾随我上学……学生在发表各自的看法时，要引导他们说出自己的理由，或者通过朗读加以体会。） 　　4．指导感情朗读（指读、自由读、齐读。） 　　5．交流感情朗读的感受，谈一谈课文表达的思想感情。（表达了小作者对喜鹊的喜爱之情。） 　　 四、结合实际，升华情感 　　平时你最喜欢什么小动物？你和它之间建立了怎样的感情？能举个例子说一说吗？ 　　 五、读写结合，培养能力 　　写一写自己最喜欢的一种小动物，要表达出你俩之间的深厚情谊。 小学六年级语文作文9 　人人都有理想，都有自己奋斗的目标，都有自己可盼的成绩。我也有理想，那就是医生。 　　医生是救死扶伤的，医生是默默无闻的，医生是为人民服务的。医生认为：“人的一生就好像在排队，死神从每个人的身边走过，如果他在你的身边停下来，那就代表你有生命危险。而医生的任务就是把死神从你身边推走，让你安全。我要做一民优秀的医生，让世界少一份失去亲人的痛苦。 　　在我的心目中，医生这个职业是伟大的，是无私的。医生就是人们心中的白衣天使，所谓的白衣天使不仅是为人们治病的，也是为人民服务的，为人民的健康和生命着想的。医生救人是默默无闻的医生有时为了手术，饭都可以不吃。 　　汶川大地震的时候，医生们不分昼夜的救人，夜以继日的工作，尽全力不让死神带走一个人。而在这期间，医生们基本上没有喝一口水和吃一口饭，他们都毫无怨言。可见医生们是多么辛苦和无比的拼命！ 　　我应该在生活中吸取经验，知识在学习上我认真听课，积极发言。等长大后，将用这些知识为人们服务，我不能遇到困难和挫折就退缩，要有不怕困难，不怕失败，从哪里跌到就从哪里爬起来的精神。要记住：“只要功夫深，铁杵磨成针”。 　　人人都有理想，都有奋斗的目标，都有自己经过磨练得到的成绩。人生的道路上不可能没有挫折，记住：“失败乃成功之母！”我一定会去追求我的理想，实现我的理想！所以，如果我穿上白大衣，成为一名白衣天使的话，我一定会用我所学到的知识来挽救更多人的性命。 小学六年级语文作文10 　　有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望。 　　——题记 　　她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课， 　　真是一种享受，很惬意。 　　她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作，去把握每一个机会，在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。 　　其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声，有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难，在我们面前她一直都表现的那么坚强，蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆，历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情，却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情！ 　　认真、踏实，美丽、真诚得像个小孩子，这就是我的班主任——*** 小学六年级语文作文11 　　互相关爱 　　“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。 　　来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼……!”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。 　　终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。 　　走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任! 小学六年级语文作文12 　　她，是一个开朗的小姑娘；她，老是扎着公主小辫，两道眉毛下闪动着明亮的眼睛；她，就是我的好伙伴小荇。她很爱看书，是个十足的小书迷。在她家的书柜里，摆放了许多书：《十万个为什么》﹑《西游记》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看书很入迷，在学校中午时看，在家里看，听说做梦也是和书有关系。 　　有一次，她妈妈叫她去买油。她只是回答了一声，嗯。捧起书津津有味地看了起来。过了一会儿，我又到她家做客时，看见小荇在看书，便问：“咦？小荇，你看的是什么书啊？”“《上下五千年》。”“说什么？”由于小荇说得很小声，让我听不清。“《上下五千年》！”她的声音提高了好几分贝。这时，她妈妈听到了，从房间走了出来，正好看见了我，就微笑地对我说：“哦，小瑛啊！来做客？”“阿姨好！我来这儿做客。”她妈妈看见了小荇还在这里看书，就问：“小荇，你买了油了吗？”“啊没有，我这就去买。”也许小荇她还沉浸在书中，竟然买回来了一瓶酱油。我和她妈妈哭笑不得地说：“小荇，你真是个小书迷！”她不仅是个小书迷，而且爱打篮球呢！她打篮球有时忘记了时间，有时她妈妈叫她回家了，她还不肯走 　　这就是我的小伙伴小荇。 小学六年级语文作文13 　　时光流转，岁月如织。转眼间，我们就要离开哺育我们六年的母校了，此时心中久久不能忘怀的是在母校的一点一滴。 　　迈进教室，脑海里忘不了我们同学间朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊······六年中，我们曾为获取知识而努力奋斗；曾在课室里谈笑风生，玩耍、打闹；曾为受挫折的同学送上那一句句我们最真诚的祝福与鼓励······即使如今我们将会离别，我们的友情也绝不会有丝毫减弱！ 　　脚步踏在教学楼下那片活动场所，忘不了我们最美好的回忆——游园活动。在六一儿童节那天，各个班都准备了最好玩、最别具一格的游戏。而我们则像是被放飞的小鸟，迫不及待的参与自己喜爱的游戏。霎时，欢声笑语遍布了校园的各个角落。你瞧，那个游戏中的两个人，双腿被捆绑在一起，默契地冲向终点；快看，那边的同学们怡然自若地参与贴鼻子游戏，把那人物的鼻子贴在什么部位的都有，观看游戏的同学们笑得合不拢嘴······这精彩的游园活动，我难以忘记！ 　　走进教室办公室，总能看见老师们不辞辛苦批改作业的身影，总能听见老师们对学生的谆谆教导······忘不了您，老师！是您，传授我们宝贵的知识；是您，教会我们做人的道理；是您，在给予我们鼓励时提醒我们不能骄傲······大树忘不了土壤，鱼儿忘不了溪流，而我又怎能忘记自己的老师呢？ 　　走出校门，小学六年的时光也随之带在心中，藏在脑海里，永远也忘不了！ 小学六年级语文作文14 　　时光匆匆，转眼间，已经到开学的时候。 　　现在的我，已经是一名六年级的学生，还有一年的时间就要结束学的生活，迈入初中的大门。这也代表我们的责任也越来越沉重。 　　一进校门，就看到许多学生背着新买的书包依依走进自己所在的班级，我来到六三班，找一个位置坐下来，看着一些陌生的脸，以前的同学很少，我最要好的同学分在六二班。这使我感到一些心慌意冷，因为我是一个比较内向的女生，话很少，不愿与人交流，这使我交朋友有一些困难。回想到以前的我，十多门羡慕那些六年级的大哥哥大姐姐们，认为他们是多么高高在上，现在，梦已变成现实。现在的我，是多么的想变成那些低年级的学生呀！他们玩得那么痛快，笑得这么开心。而我们则是努力学习，为考上重点初中而做奋斗，为我们的初中道路上铺好毯子，为我们七彩童年上天上重重的一笔，为我们美好的学生活画上一个完美的句号。在这新的一学期里，我要喜欢上数学这门课程，以前上数学课的时候，一开始听的时候蛮认真的，没过几分钟，就开启差，也不愿意举手发言，所以在这学期我要把坏习惯统统改掉，不辜负家长对我的期望。人，不是为别人而活，是为自己而活。不管你以前的学习成绩是好是坏，只要你努力过，争取过，比以前做得好，你就是最棒的。 　　新的学期，新的开始，让我们共同努力，因为你主宰着你的未来。让我们吸取以前的教训，忘掉种种不快乐的事情，迎接新的学期，把自己最好的一面，展现给大家。 小学六年级语文作文15 　　我是我们村公认的“小懒虫，”家里不论大事小事，我都不参与，可是，今天，我却遇到了不一样的经历。 　　今天早上，全家人吃过早饭，母亲就把我叫到后院，郑重的对我说：“孩子，你现在必须要学会生活的本领，这是为了你以后步入社会打下基础。”“可是，还有两年，我才开始独立生活啊！”我争辩道。“你如果不去适应，是不行的。”母亲平静地说，一向和蔼的母亲变得极为严肃。从母亲的神情中，我知道，这件事是不容争辩的，我只好苦着脸答应了。 　　首先，母亲对我的第一个要求是：学会洗碗。我立即放松起来：“我就是洗个碗吗？多简单了。”我拂了拂袖子，下手就想抓碗。“别动，”母亲说，“洗碗的步骤分为四步：倒水→洗碗→倒水→冲洗碗→取碗。”我顿时明白了，原来洗碗也有这么多学问啊！ 　　我拿起瓢，向大桶里取了一勺水，倒向洗脸盆，“哗啦哗啦”水珠像一位音乐家，奏出它美妙的乐曲。 　　我把碗放进盆子里，挤了一些洗洁精，开始洗碗了。“洗刷刷—洗刷刷—洗呀洗刷刷。”我边洗碗边唱歌，一个个晶莹剔透的泡泡从我眼前飞过，似乎要走向远方。不一会儿，碗就洗好了。 　　我把盆里的水倒掉，又倒了一盆清水，把碗放进里面，开始冲洗了，一个个碗接连不断的被我冲洗着，不一会儿，全部的碗都冲洗完了。 　　我把碗取出来，把水倒掉，把碗放到桌子上。虽然这次洗碗很累，但我一看到自己洗过的碗，心里就有一股满满的成就感。

1.六年级优秀作文500字 　　“五月莺歌燕舞日，又到粽叶飘香时……”当妈妈读到这篇短文时，我便知道端午节来了。 　　端午节那天，妈妈准备包一些粽子，叫我搭把手，我欣然答应了。 　　我和妈妈早早地就起床了，手接着地到菜场上买包粽子的原料，妈妈精心挑选了一些粽叶，买了十斤糯米。我嚷着说要吃肉粽，妈妈笑呵呵地说：“好好好！小馋猫，给你做肉粽！”转过身去买了二斤猪肉和一些红枣赤豆。 　　回到家，妈妈叫我把粽叶先洗干净，烧上水，然后把洗干净的粽叶轻轻地放入水中煮熟，接着把煮熟的粽叶放到盛满冷水的盆里浸泡一会。妈妈解释：“这样叶子不会发黄，碧绿碧绿的叶子包起粽子来可漂亮了。” 　　粽叶准备好了，接下来该拌馅了。妈妈把肉切成小方块，倒上若干酱油、鸡精、盐拌匀，腌制半小时，让它入味我学着妈妈的样子把买来的糯米、红枣、赤豆分别洗干净，最后按照比例把红枣、赤豆倒入糯米中。哇！白白的米，红红的红枣和赤豆，好漂亮呀，象一锅闪闪发光的珍珠玛瑙。开始包粽子。我搬来小板凳，坐在妈妈身边，我学着妈妈的样子在粽叶里抽出一张比较大的粽叶，打算包一个小粽子。我先把叶子裹成一个漏斗型，然后把拌好的“珍珠”放入“漏斗”，轻轻用手压一下，三角粽的形状出现了。我手忙脚乱地把叶子沿着三角粽的轮廓绕呀绕，可是粽叶好像不听使唤，我用力过猛，叶子碎了，还好米没有漏出业。我胡乱地往粽子上绕线。这哪里是粽子呀！简直是个“伤兵”，我忍不住自己都笑了出来。 　　在妈妈的精心指导下，我终于包成了一个看起来顺眼的小粽子。我一次一次地包，我一次一次地学。最终，我和妈妈一起包完了所有的米。看着我的杰作，我满意地笑了。 　　晚上，我吃着自己亲手包的粽子，心里美美的。 2.六年级优秀作文500字 　　时间过得很快，转眼间，我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级，毕业班的学生了。对于母校，我十分的留恋。 　　一年级，我和同学们一起在食堂附近的空地上玩；笑声不时地从我们的嘴中传出来，那年我8岁。 　　二年级，我和同学们一起在教室里打打闹闹，虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。 　　三年级，我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园，那是我10岁。 　　四年级，我和同学样一起在操场上运动，虽然累，但是很能锻炼身体。那年我11岁。 　　五年级，我和同学们一起在教室中愉快的上课，游戏，我们十分快乐，那年我12岁。 　　六年级，我和同学们一起围在一起看小说，往往为了小说中的人物而争论不休，但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。 　　现在过完年，我14岁了马上就将毕业了，但我十分留恋。在学校有我的影子，有我的笑声，有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校，再想想自己即将毕业，心中总像打翻了五味瓶一样，说不出是什么滋味。 　　不过想想，我们走了学校才会收新生，哈哈，老的不去，新的不来吗！ 　　但心中的不舍之情难免会流露出，但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号！ 3.六年级优秀作文500字 　　每个人都会有心愿，但经常会变化：今天是一种，明天可能会变成另外一种。我也经常变，可到毕业，我才发现，原来的“噩梦”却变成了不可奢求的愿望。 　　我想再上六年小学，和老师同学们一起。 　　老师，我多想再上一节您的课。听着您的淳淳教诲，我陶醉其中。您挑了许多举手的同学，听他们的回答，嘴角流淌着几丝笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起来，您又将问题重复了一遍，微笑地看着我。我碰上您的目光，勇气仿佛注满全身。“回答正确！”您脸上笑容变得更加灿烂。 　　我多想您再斥责我一次。您将我叫到办公室，指着只有85分的卷子，狠狠地责备我。我几乎快要哭出来，泪水在眼眶中打转，心中充满了对您的埋怨。突然，您不吭声了，我抬起头，发现您眼光中的愤怒已然变为慈祥。我的泪水再也忍不住，断了线的珠子般流了下来。 　　同学们，我多么想和你们快乐地“疯”一下。操场上、教室中、后庭院里……无处不是我们欢乐和忧伤的回忆。我们在操场打篮球，在树下说悄悄话，在教室里讨论作业……然而，这些都已成为回忆，成为不可磨灭的回忆。 　　明天我们将各奔东西。 　　这个心愿，固然不能实现，但它会与我六年来的记忆融合在一起，化作一条清澈的溪流，滋润着我的成长。 4.六年级优秀作文500字 　　和平时一样，星期五我从学校回到家，当我要做家庭作业时，我打开我的书包就听到一阵一阵的蟋蟋声音，我不知道是从哪里传出来的，我赶忙把书包里的书全倒出来检查，最后检查文具盒时才发现声音是从我的文具盒里传出来的，我感到很奇怪，于是我将耳朵贴在文具盒上听，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在争谁是老大呢！橡皮忙说：“不用说，老大一定是我。”转笔刀听了不服气地说：“凭你？哼！乌龟想吃天鹅肉，我当老大才差不多！”铅笔听不下去了，在一旁劝：“你们不要吵了，咱们不是好朋友吗？”可他们俩仍然为老大的事争执不休，铅笔看着他俩束手无策。 5.六年级优秀作文500字 　　听春 　　快听！春的脚步走近了，溪水融化了，轻快地叮叮冬冬奏着乐。鸟儿那明亮的歌声在树丛荡漾着，把花草树木唤醒。春风徐徐吹过枝头嫩叶沙沙直响。春雨轻轻地落下，滋润着动物们的身躯。此时，到处都演奏着生命的赞歌。 　　看夏 　　到了夏天，四处都绿油油的，嫩绿的是草尖儿：翠绿的是柳树的小辫儿；深绿的是树冠项上茂密的叶片儿。所有的一切都绿得那么茂盛，仿佛就因为夏天的到来，才在这儿拼命地茁壮成长。绵延不断的绿色看得我们心旷神怡，宛若走进了一幅壮丽的画卷。 　　闻秋 　　秋来了，它就像个勤劳的农民带给人们丰收的喜悦。苹果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望着人们，不知道他们会把自己神圣的双手伸向谁。成熟的果子们散发出一阵阵香喷喷的气息。孩子们更是迫不及待想摘下一个尝尝。怪不得大家都说秋天是个“瓜果瓢香”的季节呢！ 　　说冬 　　说起冬天，我们的脑海中立刻会浮现出一片白茫茫的景象。就像给世间万物穿上了一层厚厚的白色羽绒服。早上起来时所看到的不正是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景色？再说冬日里的腊梅，也不正是充满了“遥知不是雪，唯有暗香来”的气息？ 　　听春、看夏、闻秋、说冬，总是带给我们特别的惊喜与令我们意想不到的乐趣。 6.六年级优秀作文500字 　　星期天的上午，天阴沉沉的，还不停地下着小雨点，一只燕子自由自在的在马路上玩耍。忽然，一辆大货车呼啸而过，我心一紧，知道不幸的事情将要面临我的身旁。 　　当我慢慢睁开眼睛的时候，只见那只小燕子伤痕累累的躺在了地面上，头贴在阴凉的地面，翅膀下还流这血，成了一道又一道的细流。 　　另一只小燕子飞到了它的身边，看个头挺像它的姐姐，不停的大声叫，反复在说：妹妹，你这是怎么了?快起来啊，不要躺在路面上，这样你是会着凉的。可小燕子一动也没动。 　　细雨还在下着，阵阵凉风吹来，燕姐姐抖了抖浑身·，张开了翅膀，奋力的拍打着路面，不停在说：妹妹，快起来，是谁把你伤害了?燕姐姐飞行了好几十次，可都还是没有成功，燕姐姐伤心的依偎在小燕子的身边，不停的呢喃着。 　　过了好一会，燕姐姐没有办法了，他只好面对没有办法的办法，累得已经筋疲力竭的它，只好依依不舍·一步一回头的走了…… 　　我，看着眼前的这一切，泪水已经模糊了我的双眼，不管刚才走开的是小燕子的姐妹，或是小燕子的爸爸妈妈，救助小燕子的爱是多么伟大呀。 　　假如，刚才的那个司机能从这一边绕过去行驶;假如，车开得慢一些;假如，脚踩刹车停下来;假如…… 7.六年级优秀作文500字 　　因为那件事，我和红红成了好朋友…… 　　那是我五岁读幼儿园的时候，我们班的一名叫红红的女同学带了一盘飞行棋，那盘飞行棋很漂亮，金色的外壳，上面印着红色黑体艺术字——“飞行棋”。里面的棋子有16个，分4组，每组4个。 　　看到这么漂亮的飞行棋，我非常羡慕，于是走过去，说：“我们可以一起玩吗?”“当然可以。”红红说，“那你再去找两个人吧。”“好啊!”听到这句话，我心理乐开了花，于是马上找来了两个人一起玩。 　　不知不觉到了吃午饭的时间，我依依不舍地离开了飞行棋，忽然心理萌生了一个坏念头，想悄悄地拿了她的飞行棋。但转念一想：不行，不行，我必须做一个乖孩子，不能偷东西。 　　到了下午最后一节，是活动课，同学们都去玩了，我由于拉肚子，一个人在教室里休息。这时，我又看见了那盘飞行棋，我的那个坏念头再次燃起，我的手不知不觉地伸向了那盘棋…… 　　现在，这件事已经过去五年了，但是我每次想起心里都特别不是滋味，那盘飞行棋还完好的保存在那里，每当我看到它，心理就感到特别后悔。但后悔是没有用的，现在想想，我应该用实际行动去承认错误，我决定要向红红道歉。 　　我勇敢地走到了红红面前，把这盘飞行棋递给了她，并深深地鞠了一躬。红红惊讶的望着我，愣了好一会儿。忽然，她似乎明白了一切，最后笑了起来，并对我说:“从今以后，我们做永远的朋友。 8.六年级优秀作文500字 　　早晨是忙碌的，是着急的，每天早上最重要的事情就是上学，所以每天早上，都非常忙碌，非常着急。 　　每天早上闹铃一响，噩梦就来临了，最重要的一个困难就是——起床。我起来时，就想再想睡一会儿，可是却不敢一睡几个小时就过去了。过了五分钟左右终于清醒了，可是面临选择困难症的我又有一个难题了，今天该穿什么衣服呢?这件粉色的、白色的、黑色的、绿色的......最后只能请妈妈来帮忙了。今天穿白色的吧!妈妈说。 　　穿好衣服准备吃饭了，吃饭前肯定还是要洗漱的，我用了五分钟左右就洗漱完毕了。吃饭的时候一看手表呀，已经七点十分了，马上上学就要迟到了。随便吃了两口。吃完之后梳头发“：妈妈，妈妈这边编一个三股辫那里编一个两股辫这里串一下那里揪一下”。我给妈妈说，妈妈给我梳着，不一会儿头发就被妈妈梳的漂漂亮亮了，准备上学。 　　走在路上我哼着歌，蹦蹦跳跳的，不过走到小区口的时候，还看见了我们班的一个同学，他问我“：昨天晚上有没有卷子。”我说“：有啊，不信我给你看。”我翻开书包。来找昨天晚上写的语文卷子，发现落到家里了，我飞快的跑回家。拿上卷子就往学校跑，哎呀，还是迟到了，不过迟到了五分钟，还好老师没有发现我，嘻嘻逃过了一劫。 　　这就是我忙碌的早上，又惊险又可怕。你们有没有同样的经历呢? .六年级优秀作文500字 　　给予是什么?给予是黑暗中的一点亮光，带来光明;给予是寒冷中的一点阳光，带来温暖;给予是弱小中的一点勇气，带来勇敢。那么给予又是如何带来快乐的呢?请继续往下看。 　　那是风和日丽的一天，那个平时充满着欢笑，洋溢着欢笑的四年一班，突然变得死气沉沉。不一会儿，老师开口说道：“请同学们到讲台前捐款。”同学们蜂拥而至的往讲台跑去，我走到一个同学问清楚：“究竟发生了什么?为什么大家都要……捐款?”他告诉我，有一位同学的父亲去世了，大家都觉的他很可怜，于是采取捐款措施。我一听，不禁慌了神，因为我家也很贫困。 　　下课后，我偷偷的跑道老师的办公室，小心翼翼的将自己存了好久的两元钱放到募捐箱里。此时老师刚好走进办公室，拽住我亲切地问道：“怎么了?为什么要偷偷捐款呢?捐款是好事，你应该告诉老师啊?”我有些羞愧，低下头小声说道：“我只捐了两元钱，我怕同学们笑话我捐的少。”此时老师听了我的话，有点严肃又很耐心的说：“孩子，钱多钱少都是满满的心意。你想啊，两元钱或许没有多少，但它也可以买两支笔、两块橡皮;甚至是填满肚子的两根香肠。而这两元钱也表达你最真诚的善意，那位同学也会感激你的。”此时老师温暖的大手牵着我小小的手，走到了教室。很严肃的对同学们说：“同学们，钱多钱少并不代表心意的多与少，因为只要能给予，就是快乐的不是嘛?”“是!”同学们异口同声的答道。“那位同学也会感激的不是吗?” 10.六年级优秀作文500字 　　"路漫漫其修远。"匆匆数十年，跨过山，越过水;跌倒，再爬起;哭过也笑过，丢过再找寻。 　　人生的路太长，难免会让我们在不经意间走失自己，找不到回家的方向。在学习中也是这样，迷失了方向，丢失了自己。 　　记得在上一二年级的时候，自己的学习还是很好的，每次考试都是满分。也正是因为这样，学校的老师宠着，家里的长辈惯着。让我也在不知觉中飘飘然了起来。 　　面对三年级新来的老师，心中总是充满了不屑。"我是成绩的学生，最聪明的，而你一个毛头小子，拿什么来教我。"自大，自满;不听，不写。渐渐的偏离了学习的轨道，考试成绩也很公正的给了我迎头一棒，直接把我打蒙了，打傻了，打疯了。现在回过头来，感觉当时的自己就像疯狗一样，把所有的责任与怨憎都归咎到新老师身上。是他，是他不会教学，是他把我的成绩带坏的，更是他把那份曾经属于我的荣光与骄傲，强行带走了。从此谩骂、诅咒、消沉、仇恨，充斥着我的内心，蒙蔽着我的双眼。就这样，我在迷雾中浑浑噩噩的度过了两年，漫长的两年，烦躁的两年。 　　直到今天，直到老师一次次的找我谈话，一次次的帮我补习功课，我才慢慢的觉醒。尝试着跟随老师的步伐走出这团团迷雾，重新审视自己，找寻自己。 　　而作为今天的我，对曾经走丢了的自己，只想说声"再见，再也不见。"

1.小学生六年级作文大全500字 　　时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，而现在我们就要分道扬镳了。 　　我已经六年级了，马上就要毕业了，回想起老师的教诲、同学的帮助，一幕幕似乎还历历在目。在教室里似乎还有我们琅琅的读书声，在操场上似乎还缭绕着我们的嬉戏声，在宿舍里似乎还有我们顽皮打闹的身影。 　　在母校的教育下，我们得到了许多。我们认识了许多朋友，学会了许多新知识，懂得了许多道理，使我们的生活绚丽多彩。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。可我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的同学，还有美丽的校园，都将从我们的视线中消失。 　　如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，漫长的六年就像短暂的六个月，它酿造了我们对师长的尊敬，酿造了同学之间互相的友谊，使我们倍感快乐。天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我们会永远记住师长的教诲，决不辜负老师的希望。 　　好了，美丽的校园，尊敬的老师，同甘共苦的同学，让我们再见吧！ 2.小学生六年级作文大全500字 　　从小到大我学过很多东西，唯有学骑自行车最令我难忘。 　　想起学骑车是因为当我看别的小伙伴都会骑自行车时，心里总觉得痒痒很羡慕，所以我下决心一定要学会骑自行车。 　　一开始学时，爸爸先在车后绑一根木棍，他抓着木棍推着我。这时我坐在车上感觉很轻松，心想：骑车也没什么难的。但是当爸爸开始让我自己骑时，我可就慌了神了：那我哪会骑呀？我很害怕，生怕自己从车上摔下来。但是转念想想那些会骑车的小伙伴，我便壮着胆子，跨上自行车。刚开始我骑了两下就因为没掌握好平衡摔了一跤，虽然有点疼，但我很快又爬起来再一次尝试。这一次我吸取了一些上次失败的教训，掌握好了平衡，可没想到却又一不小心撞到台阶上。而且接下来的几次都是这样，不是没掌握好平衡就是撞到了台阶上，总之是哪次也没成功。哎！怎么回事呢？我这时有些犹豫了：是接着练？还是放弃？爸爸好像看出了我的心思说：加油！你一定能学会的。我看看爸爸，又想想小伙伴：哪有一下子就能学会骑车的？不学不是永远也学不会吗？于是，我鼓起勇气，再一次坐上自行车。没想到还是原来那样，但我不灰心，一次又一次地试，终于经过我不断地努力在一次练习中成功了！我欢呼着：我会骑车了！正在我高兴时，爸爸却语重心长地对我说：你这还不能叫会骑车，骑自行车都是先在车蹬上划一下，再把另一条腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你现在还小，掌握不好平衡，当你长大了才能这样，练吧！听着爸爸的话，我真觉得要做成功一件事，可真不容易啊！ 　　这次学骑车还是让我懂得了遇到困难应勇敢面对，不放弃，只有坚持到底，充满信心，才能获得最后的成功。 3.小学生六年级作文大全500字 　　一场绵绵小雨，将娇艳的夏姑娘送走了，秋姑娘乘着清风，悄悄地来到了人间…… 　　看！秋姑娘给天空穿了一件蓝衣服，让天空变得更加湛蓝，仿佛是一块晶莹的蓝宝石；给云朵披了一件白外套，洁白无瑕的白云好像一块块棉花糖，给人幻想的色彩。 　　好一个天高气爽、云淡日丽！ 　　看！秋姑娘给银杏叶换上了黄色时装，凉爽的秋风一吹，有的便像金色的蝴蝶一样，飘飘扬扬地落下，好似在翩翩起舞；给枫叶围上了红丝巾，漫步在枫树林，像漫步在红色的海洋，片片枫叶落下，给大地铺上了一条厚厚的红地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。 　　好一幅美丽的写意画！ 　　看！秋姑娘拿出她那小巧的梳妆盒，给苹果涂上红色，红彤彤的像害羞的女孩；又给鸭梨化上黄色，一个个小鸭梨像一个个小葫芦；把紫色留给葡萄，一串串葡萄像一串串玛瑙，让人垂涎三尺；她还将垂柳的秀发染成了黄色，随风飘动。 　　好一个果实累累的季节！一个淘气的秋姑娘！ 　　看！秋姑娘走到田野，让高粱羞红了脸；稻穗向她频频点头；玉米顶着红缨，向她微笑着招手…… 　　好一个大丰收的季节！ 　　看！百花园中，唯有菊花竞相开放，争奇斗艳，黄赛金、红像霞、白似雪……秋风一吹，那沁人心脾的清香让人心旷神怡！ 　　好一个绚丽多彩的秋天！ 　　秋姑娘忙里忙外，一会儿换衣服，一会儿梳妆打扮，可我想问一下：“秋姑娘，你也可以为我打扮一下吗？” 4.小学生六年级作文大全500字 　　在我的记忆里，有着许许多多亮晶晶的珍珠，现在，我就拿出最闪亮的那一颗给大家看看在我的记忆里吧！ 　　记得那是去年六月份的一天早晨，阳光明媚，万里无云，小鸟在枝头歌唱。小草、小花、大树看上去都特别有精神，可能是觉得今天的天气很好，想抒发一下心情吧。自然，我的心情也很不错。 　　我背着书包，一蹦一跳地来到了美丽的校园。经过了一个上午的努力学习，该放学了，可是让我出乎意料的是，天上乌云密布，开始下起了雨，而且越下越大。可我没有带伞，妈妈今天还生病在家里休息，是不可能来给我送雨伞了，只能冒雨回家。我刚准备“开跑”，就听到有人叫我的名字：“聪聪！”“咦？怎么是妈妈的声音呢？”我心里想，“不可能是妈妈，妈妈今天不是生病了吗。这是幻觉！”“聪聪！聪聪！”我又听见有人叫我的名字，但又转念一想：“世界上叫‘聪聪"的人多了，可能是重名吧。”这时，妈妈撑着雨伞，怀里揣着雨衣，跑到我身边，说：“聪聪，妈妈叫你你怎么不答应啊！”“咦？真的是妈妈！妈妈，你不是还发烧吗，怎么还来给我送雨衣啊？”“唉，不用管我。快穿上，赶紧回家，别冻着。” 　　回到家，妈妈就让我换上保暖衣、把鞋换下来。可妈妈还穿着湿漉漉的衣服和湿透了的鞋子在卫生间里为我洗衣服…… 5.小学生六年级作文大全500字 　　你仿若那一缕清风，吹往我的心间。你像那闪亮的星星，引我去往心悦之处。 　　我的分数像那一把刺 刀，纷纷刺入心里。我望着窗外发神，心里很难过。“我真的太差劲了，真的。学习不能成为我最拿手的"。反而是最伤心的。我是学渣吗？那是当然，我学习退步了，退了许多。”正当我用手托着头胡思乱想，自言自语时。你像一抹阳光，轻轻地来了。 　　“你其实并不差！”你对我微笑，给了我肯定。但我还是感到你的话有些浮夸。十分疑惑。“那我为什么考得这么差？”我皱了皱眉，继续追问。“那是你还不够用功，在学习上多用点功，就会进步。你想想，为什么别人就能考好？”你笑着反问我。我竟感到你在嘲笑我。觉得你的笑是那么的丑恶。“我上课没听讲，做题时不动脑筋。而别人比我认真。所以考得好。”我看着你的眼睛，想也没想就回答。“那我们就一起努力，大胆一点，有疑问就一起去问老师和同学吧！”你的嘴一咧，笑了。我突然感到有了学习的动力。你嘴角的笑眼不再那么丑恶。我遇见了你。有你真好！ 　　有天下午，我感觉头很重，晕晕的。像一架失重的飞机。我趴在桌上一动不动。你像一缕清风，悄悄的来了。 　　“呀！你这是怎么了？”你拍了拍我的肩膀，眼里充满了焦急。“头有点晕，还很口渴。”我感到自己快死了。你连忙拿出自己的水杯，把水全部倒在了我的杯子里。“你不喝吗？为什么全部把水给我？”我迷糊的问。“没事，你快喝吧！”你让我喝下去。水在我全身流淌，滋润了我的心田，让我恢复了体力。“好一些了吗？”你坐在我的旁边。“嗯，好多了。”听我这么一说，你的脸上不再有焦急的神情。“谢谢你。”我十分开心。“没事的，我们都是同学，互相帮助是应该的。”你微笑了，像那刚刚开放的一朵花。有你真好！ 　　有你真好！有你这样的同学真好！你会在我沮丧、放弃自我时，给予我的鼓励。你会在我头晕口渴时为我送来温暖的白开水。有你真好！ 6.小学生六年级作文大全500字 　　我的爸爸是世界上最 好的爸爸。他身材高大，浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，脸蛋圆圆的像个鸡蛋，他总是昂首挺胸，显得格外神气。 　　爸爸画画棒极了。忘记那是上幼儿园的时候，老师让两位家长画自己孩子的肖像。老师拿出第一幅画，问大家画的是谁？大家你看看我，我看看你，谁也不知道。当老师展出第二幅画时，大家异口同声地说：“是小红！”我心里像吃了蜜一样甜。那天晚上，爸爸画到半夜，把我画得惟妙惟肖，就连老师都赞不绝口，小朋友们都羡慕我有一个“画家”爸爸。 　　还有一次，期中考试我数学只考了89分，我垂头丧气的往家走，一直到家，我的头都未抬起。我像木头一样的站在爸爸面前，支支吾吾地说：“爸爸……我次考试我……”我哽咽了，我的喉咙里像塞了一团棉花，不知该如何说出口。爸爸轻轻地拍着我的肩膀，温柔地询问：“成绩不好……”我实在忍不住眼眶里打转的泪水，眼泪啪嗒啪嗒地掉下来……“没事的，只要你肯努力，下一次一定可以考好的，我相信我女儿一定可以的。”爸爸用慈祥的目光注视着我，眼神里充满了鼓励。他的话虽然很短，却使我心里的负担减轻了许多。我应该深刻反省自己，我收起了眼泪，向爸爸笑了笑。晚上睡觉时，爸爸的话还萦绕在我的脑海里，陪伴我进入梦乡…… 　　这就是我的爸爸，一个春天陪我放风筝，夏天陪我吃冰糕，秋天陪我摘苹果，冬天陪我堆雪人的好爸爸！我愿一生一世都做您的乖女儿，我爱我的爸爸。 7.小学生六年级作文大全500字 　　妈妈在这十年里，您对我无微不至的关怀，使我一直过着幸福的生活，首先要感谢您这十年对我的悉心教导，感谢您在我遇到困难时给了我勇气，让我知难而进;感谢您悉心教导，感谢您在我取得好的成绩时，告械我，让我不要因为点滴的成功而盲目的骄傲自大。妈妈我的岁月因为有了您才更加精彩。 　　妈妈你还记得吗?那天我上课说话，做小动作，还不认真听讲，您还被老师叫到了办公室，吃饭时，我吃得慢悠悠的十分悠闲，妈妈您说我：“我平常心不在焉的态度，做事情也拖拖拉拉，这样什么事也做不好!”你气冲冲地瞪着眼，脸都红了，我倔强的昂着头，撅着嘴。你气的话都说不出来，紧紧的捏着拳头。可我还没发现自己有些过分，只见我怒不可遏地用力一扭头，那细长的头发转出了一个小小的弧度，端起饭碗冲进另一个房间，愤怒地锁上门。我不屑一顾的看着锁上的`门，想“切，有什么了不起的，我就是吃饭慢点吗?作业写不完，你睡你的跟我有甚么关系!”夜，渐渐的来到我的身边，幽蓝色的布上嵌着星星点点。我的作业还是没写完，妈妈走过来陪我写作业，那晚我作业写到了11点，看着妈妈离去时憔悴的背影，使我不禁想到“妈妈也是为我好，作业早点写完，可以早点休息，而且在我作业没写完之前，妈妈不可能自己睡觉让我一个人写作业。”想到这，我走到妈妈身边，十分真诚的与妈妈道了歉。妈妈说：“不管做什么事情都要有时间观念，要有端正的态度，做一个惜时守时的人，这样才能做好每一件事，否则将一事无成。” 　　妈妈你实在是太辛苦了我是那么地不懂事，让您为我操劳啦，我会好好努力，让自己变得慢慢懂事听话，在成绩道路上走的更远! 8.小学生六年级作文大全500字 　　今天，老师通知我们：“明天，学校要组织大家去春游。”我听了，开心极了。 　　终于挨到了放学，我和妈妈一起去超市买了零食和饮料。晚上，我早早地睡了。我想：明天我要早起。 　　今天，我来到学校。一会儿，老师就带领我们到操场上排队。我们排着整齐的队伍，踏上了去春游的大路。一路上，周围的绿树成阴，大树摇着粗壮的手臂和我们打招呼，小树苗也不甘示弱，它们也向我们摇着那细细的小手。大树摇着头，好像在说：“自不量力的小树苗，瞧你们的手那么小，还那么有力地挥手，不怕断了吗?哈哈!”小树苗听了很不服气，就“沙沙沙”地唱着动听的歌儿给我们听。真动听呀!我想…… 　　“大家来照相啦!”突然，林老师招呼我们照相的声音打断了我正活跃的思想。原来，时间就像筋斗云飞驰而过了，我们已经到了春游的目的地――师范学院。 　　林老师借了许晔同学的照相机给我们每小组拍照。拍完照，我们来到师范学院的大操场。四周美丽的花儿为操场围了一个艳丽的花环。操场边有许多木棉树，树上开满了木棉花，红红的像一团团火。林老师告诉我们，木棉花又叫英雄花，你们看那一棵棵树像不像一个个挺立的英雄。是呀，你看：它们是那么的高大壮丽，英姿飒爽。 　　走了那么久的路，我们都有些累了，就找了一块草地坐下来休息。同学们休息了一会儿，又恢复了体力。大家开始交换食物，坐在草地上吃得津津有味。吃完东西，同学们把垃圾装进随身带的垃圾袋里，放进垃圾箱里。然后，大家玩起了游戏。同学们玩着各种各样的游戏，玩得不亦乐乎…… 　　时间过得飞快，我们该回家了，大家依依不舍地离开了师范学院。走在回家的路上，有的同学又累了。钱老师说：“谁走得最慢，谁就像乌龟在爬。”同学们可不想像乌龟爬，大家都打起了精神奋力地往前走。虽然，我们都有点累，可是我们还是很开心。我真喜欢春游啊! 9.小学生六年级作文大全500字 　　节约是一种美德，生活节俭是一个人良好的个人修养的体现。所谓节俭，就是花钱有节制，不铺张浪费。这个概念人人皆知，但在现实生活中不能注意节俭的人不占少数，故而有必要谈谈节俭。我觉得，我们应该注意节俭。 　　从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们的盲目砍伐，现在树木也越来越少了。要知道，树，对人类、对整个生态系统，起着多大的作用，树是地球之肺，每年得生产多少的氧气，供我们呼吸、使用，所以我们要节约用纸。 　　现在浪费比较严重的就是体现在粮食上，尤其在学生中。在学校里，每日三餐后，饭菜如山一样堆积着，这壮观的“景色”，就是学生的所为。主食吃的不多，大多数吃那么两三口就倒掉不吃，然后去商店买零食吃，你想想这个行为有多么的无耻!要知到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们盘中的粮食，都是农民辛辛苦苦栽种出来的。再者说，米饭中，有多少我们身体所需的营养。这么说，我们应该浪费粮食吗? 　　除了物质上的浪费，还有时间上的浪费。这也体现在学生中，每到下课时间，同学们就开始陆续的上厕所。其实根本就没有尿意，还要去一趟厕所。自己去就算了，还要硬拉着别人一起去，这样就不仅浪费了自己的时间，还浪费了别人的时间，害人害己呀!如果把这些时间用在学习上，那该有多大的好处。 10.小学生六年级作文大全500字 　　最近几个早晨，我都是在浓浓的花香中醒来。那花香令我神清气爽、心情舒畅，妈妈说那是桂花的香味。 　　今天是星期天，我决定去找一找。妈妈说：“小区里就有，我带你去。”到了下面，妈妈指着几棵树说：“那就是桂花树。”可我一看没有桂花啊，但我走近一看，树上有一些淡淡的金黄色，那就是桂花。我走近闻了一下，可香啦!真好闻。都说八月桂花香，能十里飘香，我看，这一点也不夸张。 　　桂花不像其它的花那么鲜艳，它一点也不显眼，从远处都看不出有花朵，只能看到绿叶中露出的点点金黄色。风一吹，它们摇摆着身子，就像一只只小精灵躲在树叶丛中，对我眨着眼睛。近看，桂花是一簇簇、一团团的，聚在一起，像一个个黄色的小绒球。再仔细看，淡黄色的小花有四个小花瓣，花瓣之间是连在一起的，中间有两个小花蕊，像两只小触角，时不时地伸出来，感受一下外面新奇的世界。 　　桂花的叶子是深绿色的，每一片桂花叶子都是椭圆形，叶子的边上有一圈细细的锯齿。桂花的枝干是细细的。虽然细，但是他都是向上生长的，给人一种积极向上的感觉。 　　听妈妈说，桂花有提神醒脑的功效，人们用桂花来泡茶、泡酒，还用来做桂花糕。 　　我要赞美桂花无私奉献的精神，它为我们带来好闻的香气，还能供人们观赏和食用。

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我精心整理的六年级作文10篇，欢迎大家分享。 六年级作文 篇1 　　在我们班级里，有很多的好同学，他们各有各的特点。有的同学热爱集体，有的同学学习优秀，有的同学乐于助人。在这里，我要夸的是陈彦文同学。 　　她留着一头浓密的短发，红通通、圆溜溜的脸就像一个刚摘下来的大苹果。浓浓的眉毛下长着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发亮的宝石。一张小嘴能说会道，笑起来总是甜甜的，让人感觉很温暖。她个子不高，走到人群中并不引人注目，学习成绩也不是班中的佼佼者，可我还是觉得有必要夸夸她。因为，在我眼里，她是一个乐于助人的善良女生。她总是无微不至地帮助别人，把困难留给自己，把方便留给别人。 　　不记得那事是发生在哪一天，只记得那天的天气，就像孩子的脸说变就变。早上的天气本来好好的，太阳公公还慈祥地对我们微笑呢，可是临近中午放学时，天就变得黑压压一大片，好像被人用墨汁泼黑了似的，等到放学的时候，大雨已倾盘而下。密密麻麻的雨水，就像一张大网把我困在了教室，我绝望地看着教室的同学一个个地减少，懊恼着早上不该把书包里的雨伞拿出来放在家里。这时，我耳边突然响起了一个熟悉的声音：“静芸，我们一起回去吧。”我转过头，又看到了陈彦文嘴边露出的那一抹温暖的微笑。 　　走出教室，可以看到雨中盛开着一朵朵五颜六色的美丽雨伞，但在我心目中，最美的是陈彦文手中拿的那把。我们两个挨挨挤挤地走在雨中，幸好要走的路程并不远，走出了校门口就到了。陈彦文把雨伞收好后，我愕然地发现她左边的衣服被淋湿了一大片，而我只是裤脚被水溅湿了一点。面对我内疚的目光，陈彦文只是淡淡一笑，安慰我说：“不要紧的，一会衣服就干了。 　　这就是我要夸的同学，陈彦文，一个善良的女生。她是大家学习的榜样。 六年级作文 篇2 　　希望的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起生活的勇气；希望的伟大在于即便遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。所以，把希望留给自己，彻悟生命的真谛。 　　希望铸造成功 是谁，一双自信的目光，注视远方，只见蘑菇云徐徐升起，是谁，一个高大的身躯，怀揣希望，成就祖国的伟大理想。他就是邓稼先，他选择了自信。茫茫戈壁，飞沙狂舞是否使他一撅不振；烈日炎炎，苦涩的汗水是否使他停止不前？不！他把希望留给自己，怀揣自心，逆水行舟，终于成就千古大业，走向成功。倘若那飞沙的狂舞掩埋了他的希望，祖国能否走向强盛，倘若那苦涩的汗水洗刷下自信，祖国能否繁荣富强正因为他一个赤子的希望，从无到有，却改变了世界的格局；正因为他一个赤子的希望从零到一，却带动了生命的飞越。 　　因为希望，雄鹰敢于凌空展翅，号令长空，因为希望，花苞敢于含苞怒放，暗香扑鼻，徘徊世间。把希望留给自己，战胜困难，不懈努力在希望的光辉下我们走向成功。 　　是谁，一份华丽的墨宝，书写希望，挥洒于笔墨之间；是谁,一句悲鸣的感叹，歌颂自信，倾诉于飞扬文章。他就是孟郊，他选择了希望。怀才不遇，仕途无缘否是使他就此放弃，名落孙山，同窗讥讽是否令他自暴自弃？不！他把自信留给了自己。十年寒窗，学富五车，终于取得金榜齐名，成就梦想。倘若那考试的失败使他失去希望，萎靡不振，能否有那流传千古的游子之吟？倘若那同窗的嘲讽使他失去希望轻言放弃，又能否有那千百年来的永垂不朽？正因为他，一个学子的希望，从悲到喜，却取得了金榜题名，正因为他，一个游子的希望，从悲到壮，却成就了千年的永垂不朽。 　　因为希望,小草敢于面对风雨，茁壮成长；因为希望，牛犊敢于面对死亡，挑战生存。闯荡世间，把希望留给自己昂首挺胸，纵荆棘布满，但努力奋斗，战胜挫折，怀揣希望，在心新的曙光下，成就梦想。 希望升华人生 从古到今，有多少英雄好汉因拥有希望而永垂不朽。范仲淹被贬流离，但他把希望留给自己，成就“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的壮怀，欧阳修背井离乡，但他把希望留给自己，成就了“醉翁之意不在酒”的洒脱；刘邦屡战屡败，但他把希望留给了自己，成就了繁荣昌盛的大汉王朝。 　　他们的人生之路充满坎坷，但是他们满怀自信，把希望留给了自己，用其希望刻画绚丽多彩的人生，而后永垂不朽。 　　一缕清香，他把希望留给了自己，那是冬梅的腊月芳魂，一江春水，他把希望留给了自己，那是江河的曲折婉转。一页历史，他把希望留给了自己，那是人生彻悟的真谛。 六年级作文 篇3 　　人生的道路上，有着一串深浅不一、歪歪扭扭的脚印。而总有一些脚印，令人难以忘怀。 　　那年秋天，我和同学们以及父母一起加了毅行活动，全程约25公里，中途设5个站点。听到这个数字，我着实吃了一惊。但出于兴奋，我还是参加了。 　　到了起点，我们静静地等待着。只听一声令下，浩浩荡荡的人群便出发了。我和同学们一会儿向前跑出去一大截，一会儿停下来等一等后面的家长。谁知就这样走了许久，也没有看见第一个站点。我们不再活蹦乱跳，脚步也变得沉重。终于，当看到第一个站点时，我们长长地舒了一口气。然而，这仅仅是五分之一，还有20公里的路程等着我们。在休息了一会儿后，我们继续向前出发了。 　　在到达第三个站点后，有些人实在走不动了，选择了坐车。而我们也已经感到腿像灌了铅般地沉重。每走一步，我的脚都隐隐作痛。但是，我想：如果都不能靠自己的双脚走完这25公里，那么来了又有什么意义呢?难道这点儿艰难都不能克服吗?这不仅是一次锻炼身体的机会，更是一次磨炼意志的机会! 　　想到这里，我迈着坚定的步伐继续前进着。累了，就坐下，吃点儿东西继续上路。我和妈妈甚至拿出擦汗的毛巾，一人抓着一头。你累了我拉着你;我累了你拉着我。就这样，当到达终点时，我的内心充满了成功的喜悦与自豪! 　　“向前跑——带着赤子的骄傲，生命的闪耀不坚持到底怎能看到!……”是啊，只有不懈，才能在成长的道路上留下一个个坚定、深刻、令人瞩目的脚印! 六年级作文 篇4 　　“减负万岁；减负万岁”，上星期一上午，听老师说减负了，以后作业少了，大家情不自禁地喊了起来。学校作业终于少了，不需要每天再重复那些机械性的作业了，这下可以有更多时间去做自己喜欢的事情了，越想越感觉我们是太幸福了。 　　下午，老师布置作业了，我简直不敢相信，作业这么少啊，只有两三道题。见着情形，我简直不敢相信这是真的，这难道不会是在做梦吧？我使劲掐了掐大腿，痛得我眼泪都要流出来了。看来这回真的是减负了，真是太棒了！想起以前的作业，每次都觉得似洪水猛兽朝扑来，现在的作业，就如一个人面带微笑向我轻轻走来；以前的作业，要到晚上九点才能消灭干净，现在的作业，不到七点就搞定了；以前的课余是急急忙忙赶作业，显得单调乏味，如今作业在课堂里就轻松地完成了，一下课，同学们背书的背书，画画的画画，聊天的聊天，玩耍的玩耍，真的是丰富多彩。作业少了，书包变轻了，操场上到处可见打篮球的飒爽英姿！……每每此时，我是拿着书，沉浸在那扑朔迷离的故事情节之中，真是美不胜收。 　　现在的学习生活可真是幸福极了，作业一般情况都在学校完成了，回家就做自己喜欢做的事情，可以看书、弹琴、玩电脑、看电视，偶尔逛逛街、学做饭、炒菜、做家务，真是丰富多彩啊！ 　　学校由于减负变得笑声朗朗，家庭由于减负变得充满温馨，学生因为减负变得想一只只快乐的小燕子，放松、幸福！你说，在这样一片弥漫着幸福气息的书声里，能不幸福快乐吗？ 六年级作文 篇5 　　六年的时光匆匆流去，今年，我的小学生涯已经结束了，从那时起，们的一只脚已经迈入了中学的大门了。想起那曾经的风风雨雨；想起那一次次勾人心弦的比赛；想起那些形同手足的朋友们，我们究竟对毕业是快乐、是悲伤，还是…… 　　离去时，班级里的陈设的样子我都深深的映刻在了心中。奖状墙上有许许多多的奖状，无论是第一名还是第三名都是我们用努力与汗水得来的，记忆最深的大概是前不久的班班有歌声的比赛吧，因为我的话筒没有了声音而的了第三名，同学们却没有气馁，而是一定要再次拿到第一，但是我们还会有第二次的比赛吗？进入了教室，一个宽大的黑板上留下的是粉笔摩擦无数次的痕迹、老师辛勤的汗水，老师夜以继日的背书写板书，那还不是都是为了我们吗？ 　　毕业典礼上，郑纬瑜老师为我们讲毕业赠词。老师说的每一字每一句都深深地印在了每个同学的心中了，同时也播放了一首歌，我只记得那首歌真的是我听过最棒的歌了！就是小虎队的那首《再见》！听到这首歌，我们许多人都留下了眼泪，那时我也在流着伤心的眼泪。回想起曾经老师的和蔼，同学们的"关心，校园的美好……老师们亲手为我们发放毕业证书，老师在安慰每一个同学。那时的我们都非常难过，因为我们不想毕业，我们想永远的留在“六年二班”！ 　　现在的我们，马上要上初中了！留下的应该是我们对元洪附小的感谢、怀念…… 六年级作文 篇6 　　中秋节的到来让我很开心，因为我最喜欢的景色就是中秋节的夜景，今年的中秋节转眼就要到来了，这又让我小小的开心了一下。 　　夜晚，我遥望着深蓝色的夜空，夜空中挂着一轮圆月。我不禁想起了去年八月十五日的中秋节。 　　那天一大早，妈妈才发现今天已是中秋节，开始忙和起来。妈妈一会儿去街上买月饼、水果，一会儿准备在晚上赏月时搞的活动。爸爸和妈妈把下面的圆桌搬到了阳台上，桌子的周围摆了三把椅子，桌子上摆满了水果，都是我爱吃的。 　　随着夜幕的降临，一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云，美妙极了。徐徐的晚风载着一股浓浓的情思，又送来一个温馨的夜。过了许久，一轮黄色的圆月高高地悬挂在天空，向大地洒下皎洁的月光，多么温柔，像轻纱一样。 　　我低头看见了月饼，就忘了那天上的月亮。我抓起一个月饼就吃。这是什么馅呀?哦，原来是哈密瓜馅儿的，可真好吃呀!我还没吃完，爸爸对我说："铃铃，你先别吃完，等你猜出我这个自创的谜语再吃也不迟：什么东西有时候是圆的，有时候是弯的，还会发出光?" 　　我想了想，看了看天上的月亮，心里想：该不会是月亮吧?我看着爸爸，说："爸爸，是月亮吧!"爸爸笑眯眯地点点头，表示猜对了，这才准我吃这个月饼。吃完哈密瓜月饼后，我又拿了几个月饼吃起来。爸爸妈妈见我吃得那么开心，也吃起了月饼。 　　再这个夜深人静的晚上，我偎依在妈妈的坏里，甜甜地睡着了。 六年级作文 篇7 　　我已经在这个校园学习了五年，收获不少知识，这些知识犹如春雨滋润着我，让我健康成长。下面我就来和大家分享一下在这个校园里亲身经历的一件事。 　　记得有一回，我一进班，王溪辉就对我说：“赶快去值勤吧！”我很惊讶，虽然昨天选值勤生选到我了，我也不该今天就值勤吧！王溪辉又对我说：“这一周正好该4号值勤生值勤了。”于是我便拿着牌和夹子出去了，来到值勤的位置站岗，我心想：当值勤生太简单了，站个岗就行了。可我错了，值勤生在打预备之后，要检查几个班的卫生，记一下分，每天中午、下午放学还要站岗，星期五跑操，还要检查跑操情况。经过一周的值勤，我才知道值勤生这么难啊！最后，还要算总分。回家的路上，我一直在想：虽然值勤生是小事，但要想当好，就要有持之以恒的信心，否则将一事无成。这时候，我才知道为班级付出的喜悦有多么的自豪。 　　来吧！同学们，收获我们人生道路上的每一个脚印，你也一定能在成长中寻找乐趣！ 六年级作文 篇8 　　天灰蒙蒙的，好像要下雨，但是这并没影响我们的好心情，我们是多么希望时间爷爷快点走啊。盼啊盼，终于盼到第三节课了，因为我们学校要组织一次有趣的活动课——“儿童大市场”我们真是太开心了！ 　　开始摆摊了，摊位可真多啊!桌子当“柜台”放不下了，就放在地上，真是连落脚的地方都没有了。买的东西又漂亮又精致，让人感觉非常的好看。 　　你瞧，摊位多得像密密麻麻的村落一样，摊位一会儿就被占完了，地上的位子野战完了，这是纯真的摆地摊了。大家为了吸引顾客的眼球，还为自己班的店起了稀奇的名字，看啊，我们班的是“新奇六二”，不错吧，这可是我们班的精英出的名字，在经过精挑细选，才得出的。买的商品也是稀奇古怪，有:漫画，故事书，布娃娃，玩具等等，真是千奇百怪，琳琅满目。 　　你听，有些“推销员”为了招来顾客，大声喊着：“高价货低价卖，快来买啊，买二送一啊!”有的手里还拿着摇铃，站在椅子上喊:“走过路过千万不要错过，机不可失，失不再来啊！”有的甚至还跳起舞来，不过这招还真灵，招来了一大堆顾客，争先恐后的蜂拥而来，排成了一个大队伍，像一条蜿蜒的巨龙，这个场面非常的宏伟。 　　你瞧，这位小老板刚开始的时候很胆怯，细声细语的喊着，不知这时是谁大声的吆喝了一声：“买便宜货咯，快来买啊！”大家你看看我，我瞧瞧你，相视一笑，便大声的汗起来了。市场上，吆喝声，讨价声，还价声，卖价声，闹成了一团，可真热闹啊! 　　不知道这是时间爷爷怎么走的这么快，“儿童大市场”就要结束了，小老板们恋恋不舍的把卖剩下的物品班回到教室了。是啊，大家都想再卖点儿钱，买一个自己喜欢的礼物，送给别人，也表示出自己的一份心意啊！ 六年级作文 篇9 　　今年已是20xx年了。12年前妈妈把我送到清华大学后，我就再也没有回故乡。现在的我已经30岁了，是一个叫“都满意”大型连锁超市的总经理。今天我坐了现代最快的“胶囊”列车回到了我的故乡三道岭。 　　到了三道岭，一下车就感受到这里非常湿润，走出车站映入眼帘的是一片一片的绿色和拔地而起的建筑。这是当初我走的故乡吗？远远地我就看见了妈妈，妈妈还是那么美丽，那么漂亮，但是又多了几条深深的皱纹。我跑过去和妈妈深深地抱在了一起，妈妈怕我找不到家，特意在车站接我。 　　到了家后，爸爸做了一桌丰盛的饭菜，我们边吃边聊，不知不觉就到了傍晚。我决定出去转转，走着走着就来到了“煤城公园”，现在里面变大了植物也多了，分休闲区、娱乐区、休息区等，我走着走着被二胡那优美的声音所吸引，走近一看，原来是一位老师在教孩子们学二胡，突然那人喊了我一声“方晨恺﹗”我仔细一看“牛晨昊”，我们高兴地拥抱在一起。他告诉我张俸伯现在是三道岭的明星了，在电视上经常能看到他，王建宇是三道岭闻名远近的大画家了，他们几个没事时还会聚一聚那﹗ 　　聚会的时间总是过的那么快，我又要离开故乡了，我会期待下一次回家。 六年级作文 篇10 　　在阳光温和的抚摸下，一望无垠的草海中浮现两个身影，一个身着白色西装，温文尔雅，一个披着蓬式婚纱，端庄秀丽，在花丛的簇拥下，翩翩起舞，引来蝴蝶群群，是否梁山伯和祝英台也急着来祝贺了。 　　不远处的亭子中，一对新人依偎在一起，脸上洋溢着幸福的笑容，想来必定在说一些只羡鸳鸯不羡仙的情话吧。在如此良辰美景下，说这个是再恰当不过了。哦，你想问我在哪里吗？我将毫不犹豫地告诉你：“西湖”。不错，这便是唯一能和苏州媲美的天堂。我目前正站在苏堤上，你想到了吗，就是苏东坡，当年率领几十万人修了这个堤，后人便为了纪念他，取名为苏堤，苏堤两岸种满了桃花，每到春天，两岸火红一片，微风拂过，花瓣洋洋洒洒，若你身临其中，必会认为自己来到了世外桃源。 　　但是，我遗憾地望了望两岸，桃树正长得郁郁葱葱，叶子还有转黄的趋势，看来我是不能一饱眼福了。使我印象最深的莫过于湖心亭了，那西湖的中点，张岱曾经游玩过的地方，说到这里，我不禁得意到，康熙当年下江南也来过这里呢，他当年在石碑上重重题下“虫二”两字，满朝文武都面面相觑，谁也说不出来康熙想表达的意思，这时前方一片树林中传出“风月无边”，大家才恍然大悟，其实非常简单。风字去匡即为虫，月字去匡即为二，风和月都没了边，就是风月无边，从此，湖心亭名声大振，来到这里赏湖的人数不胜数。不过我想西湖最出名的莫过于断桥了吧。那对跨越人妖两界的情侣。 　　断桥，他们相遇相知相爱的地方，一把破伞，牵上了两个人的情缘，这段凄美的爱情，大概人们耳熟能详了吧。“许仙，白素贞，相信你们一定会有情人终成眷属的”。我在心中默默地想着。夕阳西下，西湖笼罩在一片黄晕之中，带着一片安静，祥和的气息，我不禁脱口而出苏轼的两句名言：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级的作文 篇1 　　成长说难不难，说简单也不简单，有时也要看机遇。或一番话能让你顿悟，或一则故事能让你受益匪浅。生活中很多事情都算成长，只是看哪里成长、怎么样成长：有独立，有懂事，有知道帮大人们办事。六年级时，同学们参加了军训，在那里我成长了、独立了。 　　军训的生活多姿多彩，成为了我童年中最难忘的经历。 　　天蒙蒙亮，丝丝雨点打落在窗上，滴滴答答的，如一曲乐曲，似歌似泣。新的一天，开始了。 　　今天，是军训的第一天，蒙蒙细雨洗去了昨日的尘土，也洗去了昨日的一切痕迹，留下来的只有今天与未来。提着大包的行李，走出家门，妈妈不知所措的站在一边，呆呆的看着我，我越走越远，妈妈在后面大喊到：“要好好照顾自己呀！”我回头一望，妈妈挥舞着手臂，脸颊因用力而微微发红，她的脸上 　　有笑，处处都笑着，可眼神中全是不舍，眉头间带着一丝不易人察觉的忧伤。妈妈，再见。 　　同学们一个接着一个登上了大巴车，车里好挤呀，再加上那一个个装得鼓鼓胀胀的大行李箱，本来宽敞的大包车车厢景顿时变得拥挤不堪，走在前面的同学自然占到了“一席之地”走在后面的同学就只能坐在行李箱上，我也是其中一员。呜呜~~~~(>_<)~~~~ 好痛苦。 　　尽管每个人都很拥挤，但我们还是很开兴的唱起了歌。 　　不知怎么的，男生和女生突然较起了劲，男生的《稻香》欢乐无比，连车都感染了似的，轻轻摆动着。女生毫不示弱唱起了《青花瓷》。男生一曲《我爱你，中国》是彻底把女生比了下去，豪放的声音释放了对中国的热爱，女生被逼无奈，只好唱起了《国歌》，有的男生帮唱，竟被集体男生视为仇人，“你还是不是男生啊？”。 　　唱了一路，嗓子也累了，尤其是唱歌如呐喊般的男生。女生轻轻唱起《时间煮雨》。窗外，寒风萧瑟，只听车内传来一阵歌声：“青草离离，明月一送君千里，等来年，秋风起。”冷冷的雨点敲打着车窗，时不时飘下几片落叶，似乎在为同学们伴奏，承载着同学们的大巴车越行越远，渐渐地，只剩下一个小黑点，只留下，几片落叶。 　　其实在那里我有很多独立，独立打水啦，独立照顾自己啦，独立铺床啦，这些在以前都是那么遥不可及的事，很惊讶，我，竟然做到了。 　　其中记忆最深刻的还是独立熬夜，以前熬夜，有父母，有兄长陪伴，自己熬夜，应该也算独立吧。 　　半夜，几个女生挤一张床，唧唧喳喳的说话，从谁谁谁和谁谁谁的事，聊到二次元男神，到溜溜梅。清晨，一夜未睡的她们，早已用各种可笑的姿势躺在行李箱、床上睡着了。 　　虽然有些不舍那些时光，可时间离去就不会回来，所以还不如珍惜现在的每一分、每一秒。找到属于自己的最美丽的时刻。 六年级的作文 篇2 　　我们，在一份美好而又充满着一点点悲伤地日子里，散友于夏，而又在一个陌生却充满新奇的地方，交友于秋。我的新同学们交的是一大堆朋友，当然其中也包括我，但是呢，这个“朋友”与众不同哦！ 　　开学第一天，我们像一头无头苍蝇，东窜西找在中学里的班级，哈哈，说到我找班级嘛，那可是忒容易了，有一个老师说预备班在1、2、3号楼的三楼，我正好在——预备一班！我看了一遍名单（班里同学的），不看不知道一看吓一跳，No people I know！好吧……我刚在位子上坐热，从门口进来了一位“又高又壮”的男老师，可不是嘛！他的出现，让沸腾的教室鸦雀无声，同学们口中的话戛然而止。只见同学们默默地看了一眼，教室又炸开了锅。“咳咳，嗯，好了。”刷的一声，截然不同的教室啊，三十几双眼睛齐刷刷直勾勾地盯着他。我见这个班主任没说话，就开始“环游九天”，突然，“按各科成绩的话，英语课代表就那个同学吧？叫，zhūzhàoruì！”吓死我了，汗~不过，那啥，名字是不是叫错了哈，是不是我啊？明明是第三声么……怎么……这班主任不但口齿不清，说句话也要啰嗦半天，这么慢，哎！ 　　这时，来了一位白裙飘飘的女老师，这位，“哦，这个，我是你们的英语老师，那个英语课代表是，朱照蕊！”我情不自禁地想：还是我亲爱的英语老师好，人家总是不由自主的对英语老师有好感，最起码名字是叫对了吧。我上刀山下火海也要坚守岗位！后来—— 　　我成功的抱着忐忑不安的心儿加了英语老师的QQ，我发了一张小学毕业照给老师看，让她找找我在哪里，老师居然说没找到！我又告诉老师我在第几排第几个，老师又说不想！我晕啊。军训之后，老师还和我开玩笑说我晒成了黑咸菜，真是的，不过最起码在军训的那天，老师对我“表白”做朋友了，心花怒放啊…… 　　慢慢的，我们越来越熟，聊的也越来越多，我还发现老师的那个昵称，不仅是代表睡眠的希腊神，还是，死神！所以我就发了一个女神的英文让老师改一下，老师说那个太自恋了，哈哈！ 　　老师既然让我当了她的小助手，就要干好它。和老师做朋友，所有的老师都是我的朋友，我们的班主任是“沉默朋友”，语文老师是“知识朋友”，英语老师是“温柔朋友”哦，我喜欢我所有的“好朋友”。 六年级的作文 篇3 　　看到题目后，我会告诉你这最伟大的爱就是父母之爱，因为这种爱要比世界中任何一种爱都伟大，都无私。记得有一次，我生了病，是因为经常去游泳——感冒了。爸爸听了之后，非但没有关心我，反而还说了我一顿；而反之，妈妈知道后对我嘘寒问暖…… 　　因为我那时还小，所以需要父母接送。是爸爸送的我，那时是冬天。爸爸把手套给了我，送完我之后，爸爸那双白白胖胖的手，变成了又红又冷的手了…… 　　到班后，我把事情告诉了我们班同学，这时我的好朋友告诉我：“其实大部分的"爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。” 　　是啊！我开始差点误会了爸爸呀！回到家后，妈妈给我煮了碗鸡汤，让我趁热喝，妈妈和爸爸只喝了一小碗，而我却喝了一大碗。我刹那间明白了：这不仅仅是一碗鸡汤，更是一“碗”爸爸妈妈对我的关心和关爱啊！“慈母手中线，游子身上衣。”如果没有母亲一针一线用汗水织成的衣服，我们怎会有衣服穿？ 　　乌鸦小时能反哺，小羊跪着喝羊奶，这都是他们对父母的关爱呀！动物尚且如此，我们人类呢？ 　　所以，我现在要好好学习，努力报答爸爸妈妈！ 　　直到现在，我仍然能感受到那浓浓的父母之爱——永远不变！ 六年级的作文 篇4 　　在我10岁那年，有一件让我终生难忘的事。 　　那一天，我见哥哥、姐姐等一些人在我家里面玩。我见妈妈也正在忙。我不解地问："妈妈你在干吗？”妈妈却不告诉我。我想：有什么事神神秘秘的。我才不稀罕呢。我就这样过了一个下午，直到晚上我才知道这是我的生日。 　　那时我是多么高兴，我见到一个三层蛋糕出现在我的眼前，我当时真想大声笑出来。我又见到桌子上有牛肉、鸡肉、螃蟹等好吃的菜。大家都在那里玩。妈妈叫大家来吃蛋糕。大家都纷纷的过来，蛋糕顶上有一只小白兔。妈妈把顶上的白兔给了我吃，我见到妈妈还在忙。就过去问妈妈还要炒什么菜，妈妈说有很多菜，要吃很多菜才可以。 　　我见哥哥、姐姐、表姐们一起出去玩木子打动等一些游戏，我见妈妈把事情都做好了，我见爸爸把蛋糕拿来了，我就把蛋糕上的蜡烛吹灭了。哥哥突然戴上爷爷的破帽子，拿着酒瓶当话筒，左手往身后一背，腰一弯，学着赵本山的样子唱起【小草】来。大家看了都笑的肚子都疼了。 　　我又去看婶婶还要帮什么忙，我见还要弄白菜，我把白菜弄好了。见可以吃蛋糕了，我走了过去把蛋糕上的蜡烛吹灭我边许愿：愿我一家一生平安。我们就可以吃蛋糕了。 　　我把蛋糕切成10分。就开始吃了，哥哥一开始就被我弄成了大花猫了，一晚下来我们被弄成了一个个大花猫。 　　这一件事让我终生难忘。 六年级的作文 篇5 　　暑假里一个艳阳高照的上午，我在学习班里学习书法，大家都提前完成了书法作业。于是，老师就领着我们做游戏，规则是：两个人各一个杆，杆上的线以及直钩都不可以用手动，而且手握杆都不可以往前，身体不可以向前倾斜。这个比赛的名字就叫“姜太公钓鱼”。杆有了，可是鱼呢？老师用易拉罐做了模型。我们用抽签的方式来进行分组，没有想到的是老师也要一起玩，而且我和老师是第一组钓鱼的。 　　不就是用直钩吊起易拉罐吗？太简单了。我肯定比老师先完成。没想到我太低估这件事了，我钓了半天都没钓上来，而老师则早钓上来了，还在一边等着我呢。我心里一着急，加上没有找到窍门，更加钓不上来了。后面的同学有的给我鼓劲，有的让我快点，有的让我放弃。我急得满头大汗，手里的竿也不听话似的往下掉。老师在一旁鼓励我说：“不要着急，慢慢来，先找到窍门，然后再钓。”有了老师的鼓励，我有了信心，于是我先静下心来，然后慢慢找到了窍门，把“鱼”钓了上来，周围的同学给了我热烈的掌声。 　　大家都钓完了之后，我发现全班我钓的时间最长。我不服气，又找到老师要求再比赛一次。我吸取了上次的教训，静下心来，先长长地舒了一口气，然后静静地站好。一声令下，我不慌不忙地拿起“鱼竿”，瞅准了方向，果断地抛出去，不好，由于用力太大，易拉罐被打翻了，同学赶紧帮我扶起来，别着急，我暗暗给自己打气，瞄准了易拉罐的口，又一道优美的弧线划了出去，好，正中罐口，我慢慢正起身，两只手紧握住渔竿，猛地一拉，“鱼”上钩了，我高兴地跳起来。可是没有想到，老师还是比我快了一步。看来“姜还是老的辣”啊！ 　　通过这次比赛，我明白了做什么事都不能心急，心急真的吃不了热豆腐，同时，我也明白了做什么事都要细心。 六年级的作文 篇6 　　我们这个时代的孩子然而幸福的，我们很幸福！有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了！ 　　看完上面的两段话，就让我举一两个例子说说我的幸福生活吧：在学校的幸福生活中有老师的关爱，有同学之间的和睦。打架就像一家人一样，在一齐开心的学习，开心的玩，我们大家互相帮忙，互相促进，这都然而我们自己力所能及的事，也然而大家庭所能做的事请不然而吗？在校园里还能认识很多好朋友，学校的幸福生活就然而这样的了。 　　除了学校的幸福生活，还有家里的幸福生活。我妈妈然而以爱我、疼我的妈妈，妈妈也很幸苦，又要做家务活，又要照顾我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他虽然很少回家，一个月才回来那么一次，但他心里一向都很关心我，爱我，天天我也想爸爸，多么期望爸爸能多抽空来陪陪我呀！！我的这个大家庭，很温馨，这个家虽然很小，但在我心目中，他一向很漂亮。因为这的“小家庭”里有我们这一家三口，所以这家变得充实，美丽。 　　无论然而在生活中还然而学校生活中，无论然而苦，然而累，然而难过，然而快乐、然而兴奋，这都然而我们的幸福生活呀！再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也然而我们幸苦一天的成果。在这些里面无论然而成功然而失败，多事我们的幸福生活。在成功时我们一齐分享然而快乐的，失败时我们一齐分享然而苦涩的，但苦涩里也包含着快乐。这才然而我们幸福生活的开始，因为我们已不再然而小孩子，然而一个成熟的大孩子。此刻我们懂得什么然而叫快乐了，什么叫悲哀，什么叫关心，什么叫帮忙，什么叫学习。所以我们必须要将恩熙此刻的生活！！

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的六年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级的作文 篇1 尊敬的老师： 　　您好！ 　　光阴似箭，我已经是六年级的学生了，您是从一年级接管我们班的。 　　当时，我们还是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教诲下，让我们一天天的成长，获得丰富的知识！您不仅是我们的老师，更是一位手握世界灵魂都敬爱的工程师！老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；你是我们成功道路上的垫脚石，为我们铺砖引路；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是春风，您是春雨，您滋润、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。 　　在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。 　　流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。 　　这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。我想对您说：“老师，您辛苦了！” 　　祝：老师教师节快乐！身体健康，万事如意，工作顺利 　　此致 敬礼 　　您的学生：XXX 　　20xx年9月10日 六年级的作文 篇2 　　为了庆祝元旦的到来，我们班举行了一个活动—演讲比赛。我们每个人的演讲主题都是“不忘国耻，振兴中华”。 　　比赛开始了，先由主持这次的活动的主持人—我和小轩两人来把比赛前的气氛搞得轰轰烈烈。“接下来，让我们掌声欢迎1号选手登场！主持人小林一开头，掌声噼里啪啦地响了起来。“敬爱的老师，……”1号选手开始演讲了。我静下心来，聆听着他的演讲：虽然演讲的声音小了点，但是稿子的内容写的挺好！“我的演讲完毕，谢谢大家！”教室里又响起了噼里啪啦的掌声。“请2号选手！”“掌声欢迎”……在这次演讲的过程中，令我最印象深刻的选手是10号选手。 　　10号选手在演讲的过程中，可能是因为紧张吧，脚一直在不停地抖~抖。可能是因为没胆子吧，声音又小，又不看着评委。可能是因为稿子长吧，演讲得又没有力气。到我自己了，我想像着把全部人都看作雷希拉姆的兄弟姐妹们。我自己把稿子演讲得绘声绘色，但我不知道评委怎么看我。一开始演讲的时候，我很紧张。但我在心中大声地说：勇敢一点，声音响亮一点，我不是弱小的懦夫！ 　　虽然这件事过去了很久，但我还是无法忘记10号选手的演讲状态。他真的无法从我的记忆里消失呢！ 六年级的作文 篇3 　　“下雪喽，下雪喽”，我看着窗外那如鹅毛般飘然而下的大雪，像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，想着明天就可以堆雪人了，我不禁欣喜若狂。 　　第二天一早我便起床了，只见门外到处都是雪，我的眼前只有白茫茫的一片，一切事物都被披上了厚厚的棉衣。我赶紧带上手套，不管三七二十一便冲出门外，高兴地踩着雪，听着那咯吱咯吱的声响，心里有种说不出的开心。 　　堆雪人的第一步：搜集材料，我赶紧寻找着可以装雪的容器，好搬到房檐下，偶然朝窗外一望，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。屋后正好有几块木板，那上面堆积了非常厚的一层雪，我使出了九牛二虎之力才把它们拖到指定地点，同时我也找来了纽扣，胡萝卜，树枝，脸盆等等，第一步大功完成。可以实施第二步计划：做雪人的头部以及身体，首先要做一个小雪球，把它放在雪地里慢慢地滚，它会渐渐的变的越来越大，这件事说起来容易，做起来可不容易，在做的过程中我可谓是尽出洋相，因为我做的雪球实在是太松了轻轻一碰就坏掉了，经过几次反复的尝试，我心想：我怎么这么笨连一个简简单单的雪球都不会做，但我还是坚持继续堆雪人，因为是失败是成功之母，只要我坚持不懈就一定会取得成功，果然最后一次我滚的雪球又大又结实，雪人的身体只要把较多的雪堆积在一起就可以作为身体，然后就可以把身体和头部放在一起。 　　接下来是最后一步也是最关键的一步，给雪人贴上鼻子，眼睛，鼻子可以用胡萝卜来代替，眼睛可以用纽扣来代替，至于嘴巴我还没有想到可以代替他的事物，只好为雪人画上一个小嘴巴。雪人终于堆好了，我看着辛苦堆出来的雪人，左看右看总感觉少了什么，我冥思苦想了一会，突然恍然大悟原来是少了两只手臂，我怎么把这么重要的部分忘了，赶紧拿来了两根树枝插在雪人的身上，为了雪人的美丽我帮它围上一条围巾，并用脸盆当做帽子扣在了雪人的头上，总算是大功告成我拍了拍身上的雪花，只见我的雪人昂着头，挺着胸，扛着扫把，睁着两只黑不溜秋的大眼睛，翘着大红鼻子，神气活现地站在雪地里，好像在听我们发号施令，随时准备行动对猛烈的寒风毫不畏惧。 　　这场大雪不仅给我们带来了欢乐，还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理，真是一举两得的好事呀！ 六年级的作文 篇4 　　今天下午，我觉得有点闷热。我刚要收拾书包时，天渐渐黑了，我想：我明明要去上学怎么就到晚上了呢？就在这时，黑云密布，黑黑的？云像一块在黑布把我们整个小区都笼罩住了，突然，狂风大作，把阳台的花吹得东倒西歪。我想：一定是要下雨了。 　　过了两三秒钟，一道闪电划破了天空，我赶紧把窗关上了，可我还没喘气就又来了一阵隆隆的雷声，吓得我心惊肉跳，紧接着又下起了倾盆大雨，那一粒粒水珠真的像一颗颗透明的珍珠。就在这时，我闻到了一股清香，感觉非常凉爽。可是我上课时间快到了，可那么大的雨就算我拿雨伞去，我的雨伞也会被“滴水穿石”了！我只好在家等。因为太暗了，所以我打开灯，这时，我早有准备，可是电灯却被雷打灭了，我只好躺在床上继续等。 　　过了30分钟，这30分钟可是既漫长又无聊啊！真希望雨可以停下来，突然，雨像听得懂我的话，不到五分钟，雨停了，大地又恢复原来的生机，可是，下了这场雨，我感觉夏天变凉爽了。 　　我想：大自然原来这么神奇，连一场暴雨都有它的奇特之处，看来，以后得多观察大自然了！ 六年级的作文 篇5 　　我老爸身材高大，身体棒，会洗衣服，会做饭，他哪都好，就是有一点——非常喜欢吸烟。 　　我老爸已有十几年的烟龄了，一天能吸一盒烟，我和老妈多次想让老爸戒烟，可是每次都以失败告终。 　　刚开始，我让老爸戒烟的方法是——“道理法”，我说：“烟里有尼古丁，吸烟有害健康，你就把烟戒了吧。”老爸说：“我自己也知道而且烟盒上也写着呢，那我试试吧。”可是说是说，做是做，“道理法”没有成功。 　　后来我们就使用“监督法”，就是只要看着好象是去吸烟，就拦着不让去，可是一到白天，我一上学，老爸就又“解放”了，而且这样还很可能伤了我和老爸的“和气”，更何况，这样也依然不奏效，所以烟也一直没戒成， 　　“监督法”失败了，我又开始实施“隐藏法”，我只要看见有烟或烟盒我就藏起来，老爸发现烟不见了后，马上就想到是我把烟藏了起来，老爸就问我，经过确认后，老爸就开始找，过了不到一分钟，老爸就把我藏的所有的烟都找到了。我不甘心，又换了一个地方藏，老爸一看烟又没了，知道准是我藏的，老爸又开始翻箱捣柜的找了，结果又像上回一样，又找着了，我依然不甘心，又藏，我想：这次老爸一定找不着，果然不出所料，老爸果然没找着，老爸见状，心里想：这次一定找不着了，算了，不要了。我以为老爸会就此把烟戒了，可谁成想，老爸却又买了一条，唉！这次行动又以失败告终了。 　　可自从我和老妈看完一个触目惊心的广告后，我们决定一定要让老爸戒烟，这个广告是这样的，在一个有玻璃做一个箱子里放入五、六个小白鼠，再用绳将一盒（20根）烟，捆到一起，同时点燃，放进那个装有小白鼠的箱子里，结果怎么样？结果那些小白鼠都当场死亡，而且主持人还拿出了两张照片，一张是一个正常人（没吸烟）的肺部照片和一个以有二十年烟龄的人的肺部照片，对比很明显，正常人的肺是完好无损，看着非常清楚，可吸烟者的肺有很多阴影，根本看不清。这则广告对我们家起了个很大的作用，当我们把这则广告原原本本的告诉老爸的时候，老爸也很吃惊，我和老妈趁热打铁，又向老爸提出了戒烟，老爸一开始有些犹豫，我见状就让爸爸亲自看了一遍那则公益广告，老爸终于下定决心要戒烟了，我看老爸要去吸烟时，我也不像以前那样拦着了，只是悄悄的看着，我看老爸只是吸了几口，就不吸了，而且吸烟的次数也越来越少了，慢慢地老爸真的不吸了，真的把烟戒了！ 六年级的作文 篇6 　　我们的语文老师向来都是严肃正经的，而在今天的这一节课中她却逗得大家哈哈大笑。就算今夜想起，也依旧会微微一笑。 　　“叮叮叮”，上课的铃声响起了，同学们也陆陆续续从教室的门口来到了自己的座位上。这时我们的语文老师一脸欣喜的走进教室，手里拿着一张白纸，迫不及待的说着：“同学们，今天我们重新选一次班干部吧！”我们听到这个提议，不由得拍手叫好。 　　语文老师看到我们兴奋的眼神，不由得高兴起来。：“首先我们要选出一国之主——‘皇帝"，谁想要当‘皇帝"呢？”“皇帝”？这是什么奇怪的称呼啊？人们都暗自纳闷，但是有些聪明的同学便举起了手来，我们望着他们想看看“皇帝”究竟是个什么。“我觉得我适合当皇帝，因为我领导能力很好，一定能把整个班级管理下来！”听了这一番话，我们终于明白“皇帝”是什么了，原来是班长啊！我们微微一笑，明白了老师的意思便纷纷的举起手来毛遂自荐。 　　而接下来，更有些奇奇怪怪的称呼，有的是收作业的“大臣”，有的是扫地的“僧人”，还有些为老师跑腿的“使臣”……渐渐的，我们的班级便变成了春秋的一座小城，多么有意思啊！ 　　转眼间，下课的铃声变敲响了，而我们还沉浸在“古代”，流连忘返…… 　　我敬爱的语文老师，你是多么严肃，多么和蔼…… 六年级的作文 篇7 　　刚出生的黄蝴蝶和白蝴蝶非常漂亮，不禁骄傲起来，而且非得争个高下。 　　她们一起飞到花丛边，看到百花争艳，就去问黄玫瑰。黄蝴蝶看了一下她们，再看看自己漂亮的黄衣裳，随口答道：“当然是黄蝴蝶漂亮啦，看，我就有一身嫩黄的纱衣……”听了黄玫瑰的话，黄蝴蝶高高地抬起自己的头，说：“哼，还跟我比，现在知道了吧？”白蝴蝶很不服气，就继续往前飞。 　　不知不觉，她们来到一株广玉兰的旁边。白蝴蝶急忙飞过去，问广玉兰：“你说我们谁最漂亮？”广玉兰正欣赏自己洁白无瑕的衣裳，看了一眼白蝴蝶，笑着说：“当然是你最漂亮啦，你看，我的衣裳多么高贵、华丽，是任何人都比不了的……”这下，白蝴蝶又耀武扬威起来。 　　她们虽然都得到表扬，但是还是没有分出胜负呀！于是，她们之意往前飞，丝毫没有注意天开始阴暗起来。 　　她们正巧碰到一只蜗牛。异口同声地说：“蜗牛，你看我们俩谁最漂亮？”蜗牛不好意思地说：“都漂亮，都漂亮。我还有事，先走了。”这下，两只蝴蝶都埋怨起蜗牛来。 　　正说着呢，突然看到一群蚂蚁正忙着做什么。她们就像找到了朋友一样，飞过去，问蚂蚁：“蚂蚁，你说我们俩谁最漂亮？”蚂蚁看了一眼，头也不回地说：“漂亮那么重要吗？现在要下雨了，你们赶紧避避雨吧！” 　　“真扫兴！”两只蝴蝶说，“不行，我们今天非得分出胜负来，我最漂亮！”“我最漂亮！”她们飞呀飞呀，咦，地上的.动物都到哪儿去啦？ 　　不知不觉，她们飞过田野，飞到波光粼粼的水面上。突然看到有几条小鱼，她们赶紧飞过去。可是，还没等她们问，小鱼就潜入了水底。 　　正当她们垂头丧气的时候，天上滴滴答答地下起雨来。这时候，她们才意识到现在的首要任务是找个地方避避雨。 　　可是，她们望了一下四周，只有一滩水汪汪的水面，哪里有躲雨的地方呀的蝴蝶。 　　可怜的蝴蝶，漂亮的蝴蝶，就这样被雨水打到了水面上，再也飞不起来啦…… 六年级的作文 篇8 　　要说起我们班的男生女生，可真是猫和老鼠一对冤家呀! 　　在低年级时，我们男生欺负女生们弱小，总是把女生们欺负的红着眼眶找老师。老师也教育过我们，可我们回来之后，又成了原样。 　　到了高年级，女生们都人高马大的，我们男生没有了什么优势，于是，我们班的女生就采取了报复行动。有几个女生最为疯狂： 　　1、张X，必杀技：九阴白骨爪。杀伤力：5 　　说到她，那可是无人不知，无人不晓呀!他在我们年级是出了名的暴力!她的手如同猫一样，有尖锐的指甲，每每当男生们招惹他的时候，她就会把她的长指甲伸进我们手里，一抠，我们的手就出现了一个小梅花，红彤彤的，还流着血。一天，我们班的付XX骂她“母老虎”，她眼睛一瞪，从他的大腿里子上留下了一片淤紫，她的手也被“猫爪”抓的一道一道的，不一会就渗出了血。看到这里，张X才露出了满意的微笑。从此以后，付XX就正式成为了张X得撒气桶。 　　2、赵XX，必杀技：如来神掌。杀伤力：4 　　她的脾气很好，但生气的时候比火山爆发还要猛烈，力气也是我们班最大的(比男生还大)。一天，我们班的刘XX和陈XX一起踩她的书包，替他的椅子，她都无动于衷，可是他们两个竟然变本加厉的踩他的脚。赵XX瞥了他们一眼，用力的在刘XX背上重重的打了一拳，“啊——疼死我了，陈XX，看看我的后背紫了没有?”陈XX刚刚凑过去看，说了一句：“紫了。”她又在陈XX背上打了一拳，又在他们两个脚上踩了数脚。他们两个含着泪灰溜溜的逃走了。之后，他又开始了火山传播，把火气传到了旁观者身上。我也难逃她的魔爪，脚上也留下了一块大大的肿泡。 　　3、汪XX，必杀技：佛山无影脚。杀伤力：4 　　她是我的前任同桌，曾在我的心灵上留下了不可磨灭的印象。她曾把我踢到男厕所边缘，也把我的脚踩破过，上课时还用他那双无敌增高板鞋踢我的大腿，给我留下了一块块紫。她的一脚能让普通的男生有想哭的感觉，就连我们班打架数一数二的男生见到他都要避让这点。现在，他和那位打架最厉害的张XXX坐在一起，他也在汪XX的面前低下了头，甚至流了泪。他的身上真是伤痕累累，可怜极了。 　　这就是我们班的男生女生，一对冤家! 六年级的作文 篇9 　　从教室出来，我和往日一样在校门口等待着妈妈的到来。我遥望天空，灰蒙蒙的，云烟缭绕，飘动的云似几个孩子在追逐打闹…… 　　我跺跺脚，喃喃自语道：“这天气可真是糟糕透了！但愿妈妈能早点来接我回家。” 　　起风了，风哥哥可真淘气！他像是一个理发师，为路上的行人定制了一个又一个发型，又像是一个音乐指挥家，指挥着树叶乐队，“沙，沙，沙……”一道闪光突然滑过，接着发出巨响，那种闪光不同于太阳的光芒，也不同于星星的闪烁，而是一种来时悄无声息，去时不知不觉的一种闪，亮而迅速，我的心紧了一下。 　　一滴，两滴，雨珠儿挣脱了云妈妈的怀抱，闯入了一个新的世界。听，我仿佛听到了雨珠儿欢快的歌声，而妈妈的迟迟不来，让我少了几许听歌的心情，我不禁叹了口气。 　　雨越下越大，我不得不挣开了伞，寻着雨珠落在伞上的声音，我感觉伞上有好几个“淘气包”在打滚儿，我的目光再一次转向了马路，咦，那辆车好像是我家的！我一阵狂喜，跑过去，一脚踩到了水洼里，水花溅进了我的鞋子里，但我顾不了那么多了，继续往前跑，仔细一看，竟不是我家的车，我的心一下子跌入了谷底，折回来的脚步也变得沉重起来，焦急与凄凉交织在一起，让我喘不过气来。我心中默默的念叨，妈妈，你为何还不来接我？ 　　我眼睁睁地看着同学们一个个与我挥手告别，拉着父母的手，与父母共撑一把伞，走向自己的家，而我还是一个人孤零零的等在校门口，期待着妈妈的到来，雨越下越大，天越来越暗，我越来越焦急难耐，我开始有些埋怨妈妈为什么还不来？ 　　又一道闪电划过，雨下得更欢了，仿佛是一大盆水从天上倒了下来，调皮的雨珠儿更闹腾了，有的像一个画家，在我的裤腿上画起来水墨画，有的像一个美容家，在我的头发上放了一颗又一颗的珍珠，有的像一个孩子，在我的鞋子里玩起了捉迷藏，我的鞋子湿透了，每徘徊一步就能听见清翠的声响。 　　天渐渐地暗了下来，由原来的灰蓝色变成了灰黑色，我似乎有点绝望，风咆哮着，吹得我头发凌乱，吹得我衣衫飞舞，吹得我伤心满怀…… 　　“嘀，嘀，嘀”耳畔传来了熟悉的喇叭声，妈妈的叫唤声透过了密密的雨滴声，飘进了我的耳朵，之前的种种焦虑迅速瓦解了，化成了无穷的前进动力，我激动地狂奔过去…… 六年级的作文 篇10 　　父亲不是山，他没有那土地芳香的味道；父亲不是海，他没有咸丝丝的味道；父亲不是树，他没有树木那清新的味道。父亲有的只是，酒味，烟味，药味，但是我喜欢这味道，因为这里边是父亲的爱，我爱父亲的味道，更爱父亲。 　　小时候，最爱看爸爸抽烟。看着那一个个奇怪的烟圈从爸爸嘴里吐出，我特别高兴，伸手去抓。爸爸只是笑着，从嘴里吐出一个又一个的烟圈，我抓的也不亦乐乎，但从来没有抓住过。爸爸抽完了，就缠着爸爸再抽一支。我来为爸爸点烟，当我好不容易摁出火来时，爸爸赶紧低下头来点着，还笑着对我说“琳琳乖，尝一口。”真难以想象，我竟屁颠屁颠的跑去咬住烟嘴，可想而知，呛死我了。刚呼吸了点新鲜空气，居然还不死心的去咬烟嘴，爸爸笑着拉着我的手走了。爸爸身上的烟味陪我度过了快乐的儿时时光。 　　再大点儿，我上小学了。爸爸有时即兴喝点小酒，我就在一边看着，爸爸有时逗我，让我品尝一下酒的香味，我摇摇头。爸爸吃着饭，时不时地喝一口，爸爸又来惹我，看着爸爸那回味无穷的夸长相，我忍不住喝了一小口——啊，好辣啊！！我猛吃饭、猛喝汤，眼泪哗哗的往下掉。不过啤酒就没有那麽难喝了，爸爸喝酒的时候还是特别好奇的尝一口，尽管每次都和想象中的味道差太多。爸爸那点小酒的味道，填满我童年的记忆。 　　在我四，五年级时，家里的生意不是太好。爸爸每天都累得筋疲力尽，可还是不挣钱。爸爸的关节遇到天气不好就疼，能捶一捶才能止痛。爸爸为了我能过上好点的生活，每天都很劳累，手上磨出了茧，冬天还容易裂口，只能用酒消消毒，抹点药止痛。当我看见爸爸手上的老茧与裂口，心里就好痛！可我不能哭，只能默默的陪着爸爸，为爸爸做力所能及的事。爸爸的药味使我终生难忘。 　　父亲的味道有很多，条条都是为了我，因为它有浓浓的爱的味道。爸爸爱女儿胜过爱自己。爸爸爱我，我也爱爸爸。 　　我爱父亲的味道，更爱父亲！

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。 六年级作文 篇1 　　我想对我的同学—张博名说“谢谢你”。人生中最快乐的一段时光就数小学了，在小学里的事往往充满稚气让人回味。晚上我闭上眼睛，眼前浮现出那一幕…… 　　那是一个春天的中午，天阴沉沉的下着小雨，同学们都在教室里叽哩哇啦地聊着天。这时，数学老师走了进来，将昨天的作业本发了下来，我的眼前映入一个大大的错号，一道应用题做错了。我理头苦想，可就是百思不得其解。正当我心情郁闷、情绪低落的时候，我的同学—张博名悠闲地走了过来。“嘿，李嘉琦，问你点事，你喜欢吃什么？”“去去去，没看见我正在想题吗？”我没好气地对他说。“那你告诉我，你喜欢吃糖吗?”我应付地说：“对对对，我就喜欢吃糖！”晚上回家后，我终于把那道题解了出来，然后就带着胜利的喜悦睡着了。 　　第二天，云淡风轻，春意盎然，我心情也不错。一起床，爸爸妈妈祝我生日快乐，一看日期，原来今天是我的生日，连我自己都忘了。 　　我早早地来到学校。正在这时侯，张博名走进了教室，我忽然想起他昨天问我喜欢吃什么，是不是他知道今天是我的生日。我正想着，张博名走了过来，“祝你生日快乐”！他对我说。可是我并没有看到糖果，却收到了一张贺卡，贺卡里面夹着一张纸条，纸条上面整整齐齐写着我昨天那道错题的解法。“本来我是想送你糖果的，可我转念一想，送你糖只能让你去医院找牙医，我们应该以学习为主，这是那道题的解法，希望对你有帮助。”我一时语塞，忘记说“谢谢”，也没有告诉他我已经把那道题解答出来了。 　　友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片其乐融融的天地，在此，我好想向张博名说一声：“谢谢”！ 六年级作文 篇2 　　没有花香没有树高。但我要做一棵人人知道的小草，我吟唱着人们为我们小草谱写的歌谣。我虽然是那么渺小，但却那么旺盛，兄弟姐妹结伴成长。 　　春姑娘清新飘逸，使我如此如醉。她那美丽的裙子，我知道。是用无数美丽的花朵编织而成的，我真诚的向她打招呼，还不时的摇动我那娇小的身躯，当春姑娘转过来头来向我微微点头微笑时，我幸福的都醉了，没想到她这样喜欢我，夸我有一颗爱的心。人们也夸我的精神伟大，可我一点也不骄傲！ 　　青晨，当太阳公公用万缕阳光照射大地时。我会感到一种欣慰，当人们外时，映入他们眼帘的先是我。我感谢他们向我送来的一句温暖人心的知心话语。所以我要把我仅有的那一点清香送给他们。晌午的阳光把大地烘烤的要燃烧时。是我们用身体在保护着大地母亲，但这份付出让我十分快乐。 　　秋天来临是我开始变黄了，可我一点也不发愁，因为我还可以期待下一年的到来。 　　没有花香，没有树高，你看我的朋友遍及天涯海角，春风你把我吹绿，阳光你把我照耀……我继续吟唱我的小草之歌！ 六年级作文 篇3 　　“太好了！”“太好了！”我和同学们高兴得手舞足蹈，“五一”长假终于要来临了。自由、轻松的时候就要到了！ 　　老师开始布置作业：“复习课文1——12课生字……”听完老师的`话，你猜，我怎样？我笑了，开心地笑了。“作业真少，这次能痛痛快快地玩了！”我原以为有堆积如山的作业等我去做，现在终于如释重负。 　　放学了，同学们都开心得像只出笼的小鸟，往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。 　　我连蹦带跳，去“迎接”弟弟，想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班，气氛全变了：个个愁眉苦脸，人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起头，一个劲地向我“哭诉”：“1——21课生字……日记3篇，童话一篇……数学还有……”最后，他长长叹了口气：“唉——原本属于我的时间，又被老师夺去了！” 　　听完他的“哭诉”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！ 　　我和弟弟一同回家时，又听到一些同学议论：“老师疯了，作业那么多！”“原来还打算去哪儿旅游，这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸，垂头丧气的样子，我又笑了笑，但不是笑他们不幸，而是笑自己太幸运了！ 　　回家后，我陷入沉思：那些老师光知道多布置作业，让他（她）的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目，一会儿读背“四书五经”，一会儿又写“长篇大论”，难道 这对学生真有好处？难道这样就能培养出一批四化接班人？何不让他们…… 六年级作文 篇4 　　人生中，有很多事情可以考验你有没有诚信。这么多年过去了，许多事情已经淡忘，可那件事却一直在我的脑海里。 　　那一天是星期五，我的朋友把她的手机号给我了，我很兴奋，准备回家用爸爸的手机打电话给她。于是，便叫她六点钟在电话机旁等着。 　　终于熬到了放学，我迫不及待地奔回家。作业写好饭吃好后，我看约定时间还没有到，正巧又有朋友叫我去玩儿，于是我便出去玩了。 　　我玩的很尽兴。直到七点多钟，妈妈叫我了，我才意犹未尽地回了家。完全把要打电话的事给忘了。 　　第二天，我才想起来要打电话，随即又安慰自己：没什么大不了的。 　　下午时，她突然来到我家，我还没说什么，她就大叫道：“你怎么可以这样！昨天我等了那么长时间你都没有打电话！你这种没有诚信的人不会有人愿意和你玩儿！”说完就走了。 　　从此以后，我再也不敢轻易地答应别人了，因为，就是一句无心的话，让我失去了一个朋友。 六年级作文 篇5 　　我，一个非同一般的足球，因为我光鲜的皮衣上可是有小贝的亲笔签名呢！有了这个签名，小主人可不舍得踢我，他把我放在一个玻璃罩子里。住在这个玻璃宫殿里，咳！一开始感觉像个皇帝，但后来我发现我连转身的地方都没有，这哪是个宫殿？这整个是个监狱！我要自由！奔跑才是我的天性啊！ 　　机会终于来了，一天，小主人一家外出旅游了，但出门前却忘了一件重要的事──关窗。傍晚时分的一阵狂风终于把我和“玻璃宫殿”吹到了地上。随着一声暴裂声，我借着一阵强烈的风弹出了窗外。哈哈，我终于自由了！ 　　但喜悦总是短暂地，突然，从我身边涌出了许多车，我左躲右闪总算滚到了草坪里了。接下来就更惨了，我的身上沾上了脏乎乎的痰、臊乎乎的尿、还有粘乎乎的狗屎。幸好紧接着的一场大雨让我洗了一个痛快澡，但愿我的小贝签名别给冲掉了！ 　　总算熬过来了，可就在我躺在阳光下舒舒服服的晒太阳的时候，突然，一个粗糙得像老树皮一样的手抓住了我，然后我就稀里糊涂的和一堆碎瓶子烂纸呆在了一起。摇摇晃晃不知多久，随着哗的一声，我们被无情的倒在了地上。正在我东张西望的时候，一条恶狠狠的大黑狗正狗视眈眈呲着牙瞪着我，啊呀，虎落平阳被犬欺呀！看来我命休矣……狗咬住了我，我浑身打颤，它定住了我，使劲地用头一顶，就把我顶了出去。 　　我又跑到了马路中间。一辆辆汽车从我身边飞驶而过，“我又自由了！”我快活地叫着。我开始向车轮发出挑战。突然，一辆拉土车在我身边停下了，司机下来了，看了看我，自言自语地说：“今天真是幸运，就当我儿子的生日礼物吧！”司机把我拿上车，然后，把我装进一个很大很大的袋子里，接着我看到一堆玩具，有变形金刚、小汽车、玩具火车、小老虎……好多好多。两个小时以后，我伴随着吱的一声，接着又往前倾了一下之后，就被一只粗糙的大手抓住了。这个人一边用脚踢着我，一边说：“三年都没给孩子过过生日了，今天是他的六岁生日！今天我要给他一个惊喜！”他把我踢到了一个四合院里，然后把我放进了那个袋子里。就进了门，一会儿他把整个袋子拿了进去，然后把东西像变戏法一样一件一件掏了出来，孩子脸上顿时笑开了花。最后卡车司机又拿出了我，孩子一看我脸上顿时没了光彩，然后对他爸爸说：“老爸你把这么脏的东西给我干吗？”爸爸一听，说：“今天是你的生日，听你的！”说完就把我从窗外扔了出去。 　　我从马路上滚到了小河里，然后又被小河冲入大河，又被大河冲入辽阔的海洋。一天一个渔民发现了我，他把他的大渔网撒向了我。我和一群鱼被打捞了上来。渔民看了看我，自言自语道：“要是送给我们渔村的孩子们，他们还不知有多高兴呢。”然后他马上就带着我和一些小鱼返航了。一天后，我终于上了岸，因为我在海水里已经被冲得干干净净了，所以显得格外得漂亮。一上岸，村里的孩子都拥了过来，而且都要拥有我。还是老人聪明，老渔民想了一个好办法──让每人都管一次。孩子们都很高兴，他们把我洗得干干净净，每天都会有一个新的孩子来保管我。 　　一天，像往常一样，我又被交给了一个女孩。可是她老是把我当篮球去拍。我可是有小贝的签名的足球啊！我可不想让这些小女孩玩我呀！ 　　我又跳出了墙外，并穿过马路来到了草地上。一个小孩发现了我，我又被装进了一个崭新的球袋里。我喘着粗气，遥望远处，默默的想：“这一次我要去哪里呢？”两个小时以后我被带上了一列火车。几天后，我们来到了一个火车站。虽然是夏天，但还是很凉快。我在那个孩子家过了一夜，第二天早上，我被放在了汽车后备箱里，然后就来到了一个海洋馆。到了海洋馆，我们先来到了海豚表演厅，演出还没开始，我就先到了后台。我趁工作人员不注意，来到了饲养池。我一想，我是有小贝签名的足球，不怕水，到里面洗个澡不会出事的。然后就纵身来了一个翻杆跳，下了水。一只海豚，也向上一跳，正好把我顶了起来。我掉入了个用铁丝做的筐，这时两只海豚同时咬住了我，只听“砰！”的一声巨响，我就化成了一道轻烟──被海豚吞到了肚子里了。 　　等我再见天日时，才发现我已经被亚洲第一高人──鲍喜顺从海豚肚子里掏了出来。唉！我这个名球的“球生”也算终结在了名人的手里了！ 六年级作文 篇6 　　劳动是快乐的，劳动不是为了写一篇作文，就体验一次劳动，劳动更是一种精神。这种精神首先体现在我的假期每天都要坚持劳动。 　　我从放寒假开始每天替妈妈扔垃圾，每天茶余饭后的垃圾都是我主动下楼扔到垃圾箱去的，这不是表扬自己，其实是提醒自己，随着我一天一天的长大，先做力所能及的家务劳动。从劳动中体验快乐！比如，妈妈夸奖一句。宝贝长大啦。这种快乐，比吃“糖”都甜。 　　接下来的家务劳动让我学了知识。大家可别见笑，我每天都给那十一盆花浇水。屋里很热，我想每天给花浇点水。这样花盆的土总是湿漉漉的，屋里就不会太干燥。没有想到的是有的花不能浇水太多，那么漂亮的吊兰牡丹，九朵鲜艳的花朵全部掉了，妈妈还以为是我淘气给摘掉的呢，也没说什么，蝴蝶兰叶子全部发黄，最耐水性的绿茶树，树叶也跟着凑热闹，叶子也发黄了，妈妈看到她那些生病的花，就递给我一本养花知识大全，我刚打开目录，想查一查这些花，谁知这十一种花的目录都被圈着呢，我急忙打开书，先了解啦妈妈种啦十年的吊兰牡丹。那是妈妈最喜欢的花，吊兰牡丹属于木本植物，三到五天浇一次水，。。。。。。我还以为会哎批评呢，妈妈说：儿子比吊兰牡丹的喜欢指数高出N亿倍.你的家务劳动，体验指数五颗星。但只能给你评四颗星。。。。。 　　哈哈！我说四颗星就不错啦！但我相信我的家务劳动会画上五颗星的。 六年级作文 篇7 　　有趣的蜗牛江苏省吴江市吴江市盛泽镇南麻中心小学6(5)任可馨说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。 　　一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。 　　比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。 　　我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！ 　　为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。 　　吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。 　　第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。 　　这两只小蜗牛真有趣！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。 六年级作文 篇8 　　朋友约我到他山上的林园走走，我应了。到了，却不见他迎出来。山上遍地是枯草黄花，奇土异石，就只见一扇破旧的柴门立在中央。我觉得好奇，便推门而入，迎来的却是朵朵刚刚出浴的美人，妖娆娇艳的玫瑰，清幽婀娜的芙蓉，富丽堂皇的牡丹……花团锦簇，百花吐艳。微风拂来，那娇嫩的瓣儿也跟着摇曳，向着金阳翩翩起舞，似乎也向我轻轻招呼。我看呆了，却忽又想起朋友对我的诚恳邀请，便恋恋不舍地绕着它们走出了这桃李争艳的世外桃源。 　　走了不一会儿，又见一片繁茂接天的树林，一个个丰茂的头冠遮住了灿烂的金阳，只在偏角留了一寸清光，照亮这幽暗油画。鸟儿在枝头奏曲翱翔，草儿在根底低头乘凉，山鸡在丛林自在闲步。忽然蹦出一只碧蛙，抬头睁大迷茫的翠眼瞅瞅，又伸大碧翠的肚皮顶顶，就又蹦跳着走开了。它一会儿无聊地吞吐蹦着，一会儿又回头瞧瞧我的反应。终于到彼此已看不见了，才跳回了它的居所。 　　我又往前走，忽然听见银铃般的笑声，忽强忽弱，忽紧忽缓，忽远忽近，忽隐忽现。走近，才见一条轻雾笼罩的瀑布流泻千里，底下是一个碧青如翡翠的青石。碧水轻快地、优雅地、玲珑地如飞箭般敲在青石上，激起一团团艳花般的浪花。那跳跃的音符又蹦去了清澈的溪流，拨起一圈圈涟漪，荡起一团团水波。那清澈见底，水纹连连的溪上，举着素洁高雅的白莲，平淡无私的荷叶与岸边垂柳落下的片片柳叶。时有一两只蛙儿在叶莲上睁只眼，闭着眼，也有一两只鸟儿在水波上低飞照影，就是鸡儿，也偶然来绿发少女旁栖息观影。 　　猛然看见一个人静静站在我身旁，我一惊，却见是朋友。他微微一笑，问我满意吗，我回之一笑：“谢谢。这太妙了，简直是无奇不有。” 　　我扣上柴门，回味经历的一切，总觉得是一场逼真的梦。梦醒了，却比现实还逼真。 六年级作文 篇9 　　我的童年是一幅五彩斑斓的画卷，它像彩虹一样悬挂在天边，而且每一个都有一些抹擦不掉的回忆。在我的童年里有很多这样的回忆：有悲伤的、有高兴的、有委屈的、还有兴奋的。 　　有一次，我在家边玩耍，天晚了，我抬头望着美丽的天空，数着星星，看着月亮 .1 、 2 、 3 、 4 、 5…. 看厌了，我便低头望了望我身边的小水池我大叫一声：“啊！月亮怎么掉进水里啦！”我一定要救它上来。我先是回家拿了一把扫帚，可是怎么也捞不起它。后来我把扫帚扔在地上，自己扑通一声跳进小池塘里，我心里默想我这次一定可以把月亮救上来，我在水里不停的抓，可是，那水一到我是手掌中，又调皮的从我手中滑落下去。由于我在水中把月亮的影子给打碎了，我还以为月亮已经破碎了，便又看了看天上的月亮，咦！月亮不是碎了么。怎么怎么它又出现在天空了呢？我随即看了看小水池，月亮也在里面，于是我便抬头看月亮，有低头看看小水塘里面的月亮。就在我不解是时候，爸爸一言不发的已经站到我的身后，他用一种严厉的口吻问我：“你今天在干什么，到水里去干嘛？怎么变成落汤鸡了”我只好如实的把事情的经过告诉爸爸，爸爸说：“你这个小傻瓜，我们回家去”笑着便带我回家去了。回到家里妈妈也盯着我发笑道：“你今天掉河里去了”我心里想笑什么笑讨厌。我说没有掉河里去世我自己跳下去的，然后告诉他事情的经过。妈妈告诉我其实天上的月亮没有掉进河里面，河里面的月亮不过是月亮的影子罢了 . 我若有所思的点了点头。 　　童年的故事就是这样多彩的，我们每一个人在小时候都有感受过酸甜苦辣，但都抹不掉我们对童年的向往。 六年级作文 篇10 　　幸福是什么？幸福是每天早上有人叫你起床吃饭送你上学，有人说幸福是当你遇到挫折，别人帮助你……我认为幸福是与家人团聚。 　　只要是中秋节、元宵节、春节我们都要回老家，这些回老家的节，我都喜欢，因为这些节可以让我们一家人在一起，我非常喜欢热闹的地方，因为可以许多人聚在一起聊聊天，打打游戏和做游戏，每次回家过春节，大人们在一起打牌聊天，小孩们则坐在一起看电视，玩游戏，这就是我喜欢家人团聚的原因。 　　虽然每次过中秋节都要被蚊子咬，而且会被咬得很厉害，但这丝毫没有影响我们家人们团聚的兴致，不会因为被蚊子咬，而不耐烦的去打蚊子，而是继续坐下，愉快的聊天，因为我们每一个人都十分享受团聚在一起的每一分每一秒，生怕哪个人突然有事而回家，虽然每次都会被蚊子咬，但依旧幸福。 　　元宵节我和爸爸妈妈，必须早早的走，早回到老家，在六点的时候我们要开始做元宵，从早上6点到中午12点，到家人们回来了，然后就把包好的元宵放到锅里煮熟。虽然每次都很累，但依然幸福。 　　我认为这就是幸福，我爱，每次团聚在一起的每分每秒，我爱，能有这么多我喜欢的节日，我爱，生活的每一个地方，因为到处都是幸福。

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级作文 篇1 　　他，一双时而单眼皮、时而双眼皮的神奇眼睛，一双饱经风霜的大手，两只走起来像踩了风火轮似的大脚，每天穿着一身帅气的工作服，这就是我们家的“雕刻大师”——琰爸。 　　每当看到书桌上那只威风凛凛的“领头羊”，我就会想起那一天。爸爸从茫茫的木堆中挑出了一块不起眼的、长着两个“触角”的畸形木料，说：“这块木料也许可以做成一头羊！”站在一旁的我根本无法将这块木料与羊联系起来。只见爸爸拿起一把刻刀就上手了，他全神贯注地盯着那块木料，挥舞着手中的刻刀，没几下子一个粗略的造型就展现在我的面前。“像了，像了！”我拍手叫绝。 　　不用说接下来就是精雕细琢了！爸爸换了一把刻刀，这把刀明显比原来的那把又精细了一些。此时的爸爸把眼睛瞪得似铜铃般大小，一点一点地雕刻着，一会儿用砂皮磨磨，一会儿嘴巴凑近木料吹吹，仿佛时间禁锢在这一刻。一件艺术品即将在爸爸的手下诞生。 　　经过好几个晚上的细工慢活，一只雄气、壮实、气派的“领头羊”在爸爸那双粗糙而又神奇的双手下“活”了。爸爸放在我的书桌上，希望我也能在班级中成为一只“领头羊”。我望着那只举世无双的“领头羊”，仿佛看到它正带着一大群羊儿在草原上放肆地奔跑着，玩耍着……爸爸，请放心，女儿一定不辜负您的期望！ 　　这就是我的爸爸——在女儿心目中是一个伟大的雕刻家。如果你也想要一件精美的艺术品，就来我家定购吧，既便宜又雅致！ 六年级作文 篇2 　　在平常的生活中，关爱是不可缺少的，关爱是你受伤时别人对你的问候、关爱是在你考试没有考好时同学对你的鼓励、关爱是每天晚上到家之后妈妈的暖心的话语、关爱是...... 　　记得有一次，我们出去玩，我那一天精神都很不好，不知道是怎么了，那天晚上吃过饭到了宾馆之后我就坐到床上很想睡觉，我妈妈问我怎么了我说不知道于是我妈妈便带我来到了一家医院里，因为那天是刚好下着大雨的街上都有了积水，于是我妈妈是被我到那里的到了那里之后我妈妈基本上全身湿透了，医生给我做了检查之后说我只是发烧了。医生说完便给我开了药，因为我姑姑是医生他正好和我们一起去的，所以我们便把药拿回了宾馆，到了宾馆之后我姑姑给我书上的水，我妈妈便去换衣服了，第二天早上醒来发现我的针已经拔掉了。当然，这针肯定是我姑姑拔掉的。 　　可是我找不到他们人了，于是我便拿手机给妈妈打电话接到手机的事，爸爸爸爸说妈妈得了重感冒，我这才知道妈妈原来是昨天被我去医院的时候冻得我伤心极了。 关爱是无处不在的，让我们把关爱传递下去吧！ 六年级作文 篇3 　　“我的梦想，闪耀着彩色的光，展开翅膀，飞到想去的地方……”。每当听到这美妙的旋律，优美的歌词，我都会想到：只要向着自己的理想努力，就会成功的。 　　音乐是人类表达感情的一种方式，也是人类的另一种“语言”，它能沟通人与人之间的感情，使人们学会从另一个渠道来理解世界，美好的音乐不仅给人生带来极大乐趣，使人愉快健康，还能陶冶人们的情操。我的理想也跟音乐有关，那就是成为一名像贝多芬一样的钢琴家。七岁，我有了一架属于自己的电子琴，我高兴极了，还报了琴班。在学琴以来，它丰富了我的生活，促进了身心健康，大概这是我的理由之一吧。或许，有些人认为，当个钢琴家有什么好。可我还是会坚持我的理想，不会改变，也不会放弃。意大利诗人但丁说过一句名言 “走自己的路，让别人说去吧！” 　　我的理想是当一名钢琴家，第二个理由就是我从小就喜欢音乐。我经常在电视上看到、听到著名的钢琴家们演奏。他们演奏时手指在琴键上多么的灵活、自如，像美丽的女神在翩翩起舞，迷人极了！所弹奏的曲子如被狂风吹起的潮水，哗啦，哗啦，忽高忽低。每当有钢琴演奏时我都会听得非常入迷。好像进入了一个音乐般的世界里。 　　人生需要事业，事业需要动力，理想需要奉献。童年的梦想，总使人觉得一种淳朴的感觉，但也正因为这种淳朴，会让你有更大的信心和毅力去实现。我相信当钢琴家的梦想，已经在我心灵深处开始发芽了，秋天里它一定能结出丰硕的果实。 六年级作文 篇4 　　9月1号，一个令人期待的日子。在这一天，我将步入六年级的学习当中。而刚好就在这一天，我的心情，第一次，那么兴奋！那么激动！我…我竟然当上班长了！ 　　我是一个比较内向的女生，不擅长管理，虽然我的成绩还不错，但对于班长这个职位我是想都不敢想。但是，就在今天，我成为了班长！ 　　老师念出我的名字的那一刻，我呆了，也许是高兴的动不了了。下面老师讲的内容我一个字都没听进去，那一刻我感到我的心好像快要停止跳动了！ 　　高兴一阵子后，我开始担心：我该怎么担起班长这个职责呢？我该做些什么呢？我该怎么当好这个班长呢？许许多多的问题在我脑中荡漾，许许多多的不安从心中浮起。不！这些都不是问题！老师既然选我当班长，我就一定要当好这个班长，我绝对不能辜负老师对我的期望！ 　　我当上班长后，要在学习上比以前更加努力，上课要比以前更加听讲，作业的正确率要比以前更加高，还要有校防止违反纪律等不良事故的发生。说话不能太高傲，又要底气十足。要善于言表，善于组织，善于表现，在不违背原则的同时要学会“小事通融，大事不乱分寸”。还要善于在班级工作方面有所创新，调动大家的积极性。只有做到这些，我才能做同学们的榜样；只有做到这些，我才能有做班长的资格。所以，从现在开始，我要比以前多努力一倍，做一个好班长！ 六年级作文 篇5 　　每天我经过大院里的花坛时，总会发现花坛中杂草丛生，月季花“害羞”地躲在草丛中。原本充满生机的花坛已经成了“草坛”，于是我便有了与妈妈拔草的念头。星期天的傍晚，我和妈妈来到院子里的花坛上拔草。 　　只见花坛里的杂草长得密密麻麻的，品种繁多，足有一根笛子那么高。妈妈告诉我，花坛里的杂草多了，会跟花儿抢营养的。我一把抓住杂草就使出吃奶的劲儿拽，妈妈见了立即上前阻止我，说：“像你这般模样拉扯，不知还能不能把草给我拔出来呢！”说着她便教我该怎么拔草快、方便。 　　我按照妈妈的方法去做，先用铁锹把杂草周围的泥土弄松，然后抓着草前后左右摇晃一会儿，这样一来，只要轻轻一拉，草就被我拔了上来，而草根上却没有多少泥土。妈妈在一旁看了，脸上露出了赞许的笑容，满意地点了点头。 　　一阵微风吹来，花儿仿佛是在向我们点头道谢。我看着这些正在盛开的花朵，心里比吃了蜜还甜。 六年级作文 篇6 　　现在的社会，发展迅速，而人心也在随着社会的变化，越来越深不见底。心理咨询师，是一个重要且必不可少的职业，有时甚至比医生还更重要，可能会危机到一个人的生命。心理，往往是最重要的。一个人是否成败，或生死一念，最终的支配者。心理咨询师，是一个伟大且光荣的职业。 　　先来阐述一下我为何想当那个冒着巨大风险的职业吧。我从小就很自来熟，且我不是那种非常不顾及别人感受的。遇到极端情况时，我一般先冷静下来，搞清问题的根本，最后再去劝解，这也是心理咨询师必备的一点。俗话说:"医者不自医。”当一个心理咨询师，首先自己就要拥有强大的心理。好的心理咨询师，自己心理也强到无人可以打败。举个例子，假如全世界都指责他，他也能克服如此的困难。其实，世界上没有什么难到登天的事，只有懦弱的心理。全世界都指责你，可是你再抬头看看天，天指责你了吗？低头瞅瞅地，地抗议了吗？所以遇到难事，不要先想如何去逃避。怎么逃避，那件事还是存在的，你不管怎么逃避还是要去做的。还不如一开始就对自己说：”加油，我可以做好。“这样，即使没有做好，自己的心态还是好的，世界都打败不了你。所以，自己的心态也是重要的。 　　想想鲁滨逊，他是为何在一个荒无人烟的地方生存了二十年，靠的不仅是他过硬的生存技能，还有无人可败的心理。如果他漂流到岛上后，有着充足的食物与淡水，可是没有强大的心理，是不可能生存如此之久的。心理学的好处不仅有这些，还有：1.首先，我觉得学心理学可以在人际交往中起到很大的作用。你可以通过一些人的语言和行为推断出他的心理，从而了解他的需求或者是忌讳点，这样可以让别人和你交往的时候能够很轻松，以至于达到人际关系好的目的。（这么说有点功利化，不过现在的社会也确实需要这样）2.其次，我觉得学心理学也同样可以帮助自我。当你遇到别人过激的行为或语言时，也许其他人不能理解，但是因为你懂得他为什么会这么说，为什么会这么做，所以在理解的基础上就有了些释怀，这样自己也就不生气啦，不生气对身体好哦~3.最后，我觉得心理学对很多学科都有帮助，尤其是经济学。因为大多数商业竞争打的是心理战术，如果你能知己知彼当然就能百战百胜啦~ 　　坏处：学习以后，会有很多人喜欢和你聊天，再跟你聊天以后也会倍感轻松，因为你可以理性兼感性的为他们解决心理问题。不过如果你不能处理好别人投给你的这些情绪“垃圾”，那么长时间的你也会有一些消极情绪或者是被动感觉。因为总在这种环境中，所以很容易被同化。我有一个姐姐，以前当过心理医生，后来就是因为情绪压力太大，最后辞职了，有一段时间总是郁郁寡欢，情绪低落。所以一定要学会排解这些别人的情感问题，千万不要加注在自己身上。 　　心理学，是一门热门职业，也是一门重要的职业。学好心理学，利人利己。 六年级作文 篇7 　　11月6日，是一个秋高气爽的日子。一进教室，教室里热闹非凡，每个同学脸上都洋溢着兴奋。你想知道为什么吗？哈哈，因为我们今天要去长隆欢乐世界秋游！ 　　坐在车上，一路欢笑，大家嬉笑着，讨论着长隆的各种有趣的地方。 　　刚进了门口，就能依稀听到里面传来的刺激的尖叫声。我们不由得又对即将到来的趣味感到期待。还好，一到了那，马上就解散了。 　　我们边走，边对伍月粤手上的地图开始指指点点。有的说先去这玩，有的说先去那玩，有的说先找地方填肚子……我们商量了半晌，决定先去---- 　　飓风飞椅 　　我们为了能多玩几个项目，飞快的跑到了飓风飞椅的侯玩区。刚进了长廊，我们呆住了，好长一条长龙！大概有几百人在排队等候！还好，功夫不负有心人，人数随着一次次的入场，一点点减少，不过一会儿就轮到了我们。我们找到了空位，锁上安全措施，抓着扶绳等待刺激的到来。飞椅渐渐开始动了，缓缓往前走，慢慢地…越来越快，直到真的“飞”了起来。我“飞”在空中，脸上有些怕，这可跟我想象的不太一样，这速度…哎，不管了，长隆的安全措施不会很差的吧…突然，我觉得脚腕一样，低头一看，我的鞋带正迎着风在飞舞，我看了，有些担心，会不会连鞋也飞下去啊…-_-# 　　龙卷风暴 　　坐完飞椅，腿都有些软软的。两位组员似乎又看到了什么新奇的玩意儿，眼睛亮亮的跑了过去。就见一个奇怪的机器，将一个坐满人的架子，一会旋转360°，一会旋转180°，真是惊心动魄！徐咏蕾和周悦滢先去体验了一把，下来后拼命拉着我们去玩，说“太好玩了”。我没办法，被她们拉上去，抱紧了两边紧紧压着身体的扶手。架子缓缓上升，很快我们的姿势就变成了后面的仰面躺着，头冲下，前面的趴在半空，整个身子朝下，看着就惊心动魄。突然，哧的一声，架子飞快的晃过来又晃回去，我们又跟前面的姿势相反了，一共持续了三次，整个人都晕晕的。坐完第一次，我叫她们先去，我休息一下。回味着，突然觉得蛮刺激，蛮好玩的嘛。她们下来之后，我又跟她们去玩了好几遍，真是一群可怕的小学女生！QAQ 　　这次春游，是我们倒数第二次能跟同学们自由自在在一起玩的机会，希望，下一次会更加难忘。 六年级作文 篇8 　　只见一个女孩落落大方地走上台，穿着典型的中式长裙，抱着一把琵琶，往椅子上一坐，开始了她的演奏…… 　　这个女孩，我们都叫她“包子”。虽说她叫“包子”，可却一点也不像“包子”。白白的脸，眼睛不能说是很大，却颇有一丝传神的味道。小巧的鼻子，樱桃红的嘴，一笑便有了两个酒窝，甜甜的，她的身子瘦瘦的，一点肉也没有，散发着一股中药的"清香，淡淡的，隙绕在她的周围，沁人心扉。 　　她有些爱哭，也有些任性。还记得有一次，足球课的时候，组长选人，选着选着，偏偏将她落下了。只见她眨眨她水灵灵的眼睛，嘴角往下一撇，眼睛又一红，竟流出两颗大大的泪珠，小鼻也变得红红的。瞧她的模样，活像一个小“林妹妹”！ 　　她还会弹琵琶。 　　有一年的艺术节，班里让她给大家演奏琵琶。随着主持人甜美的声音，只见“包子”身穿一件棕色的裙子，很长，伴着中国独特的风味，迈着小步，微笑着，带着她的酒窝，有些羞涩，可又不扭捏。她抱一把略微有些大的琵琶，轻轻地坐下，微微有点发抖，脸色有些苍白。 　　她把琵琶轻轻搁在腿上，抽出一只右手。她的手很小，雪白雪白的，很光滑。纤纤玉指一挑，一扶，一按，一拔，串串音符从他的指尖流了出来。 　　琵琶弦，声声慢。仿佛流出一江春水，飞一行春燕。琵琶弦，声声怨，宛如绽一片秋菊，鸣一晚秋蝉。随着乐曲，“包子”也时而前倾，时而后仰；时而陶醉地闭上眼；时而自信地望着远方…… 　　这就是“包子”，一个甜美的小女生。白白的脸，有神的眼睛，弯弯的眉毛，小小的嘴巴。一对小酒窝将她刻画得格外传神。虽然有些爱哭，有些任性，可她却依然很可爱。她，就是咱班的“林妹妹”。 　　咱们班的“林妹妹”，你，认识了吗？ 六年级作文 篇9 　　今天，阳光明媚、万里无云。是一个在冬天最好的天气，而我们的心情也随之而改变了。心情变得无比畅通，无比开心。而今天，我们小草班就展开了一次互批作文大会。在以前，我们也举行过互批作文的大会，而这一次应该和原来是一样。我们互相批阅的主题是《童年趣事》。 　　今天，午读的时候，老师报来了一大摞作文，而这些作文就是我们互相批阅的作文本。 　　老师一边说着：“这些作文只给好的同学批，作文写得不好的，我都不给他！我给你的作文本越多，就意味着你的水平越好！”一边发着手里的作文本。当我听到这句话之后，我就暗暗高兴，因为我的作文虽说不是全班第一，但也是在班里面赫赫有名的。我应该至少可以拿到那么一本作文本吧。 　　当老师拿着作文本来到我这边的时候，我的心怦怦直跳，哎呀，我的小心脏哦！我的小心脏都快跳出胸口了！老师在发的时候，毫不犹豫地在我的桌前放了三本作文本！而当我看到同桌们的桌面前都是光秃秃地，心中就开始了沾沾自喜，还有那么一点小小的骄傲与自豪呢！ 　　一拿到作文本，我就开开心心地从文具盒中拿出红笔，打开我面前的作文本。 　　哈哈哈哈哈，可真是太搞笑了！同学们童年的趣事可真是太搞笑了！一个是把狗尾巴草当成了秧苗种在田里面，可真是傻啊；一个是把小狗瞒着大人偷偷地洗牛奶浴！居然比人还享福呢！还是四瓶纯牛奶！读着作文我都心疼那；最后一个竟然去吹风扇，注意不是让风扇吹他，使他凉快，而是他去吹风扇，反倒使他自己累得满头大汗。哈哈哈哈哈，同学们的趣事真是太有趣了呢！我仿佛都在看他们的童年“电影”呢！我就是那个合格的小观众！ 　　读了同学们的作文，我也很受益，不仅分享了别人的作文，还让我看出了他们小的时候是多么地天真无邪！ 六年级作文 篇10 　　童年的趣事就像海边的贝壳，数也数不清，有些事已经淡忘了，可是留在记忆深处的一件事，却像刀可在了心上，久久不能忘记。 　　记得那是一个阴暗的下午，我们全家都坐在餐桌前吃晚饭。我一看到餐桌上的“大蒜肉丝”就倒胃，再一闻，哦!我的神，那味道难道是人能够忍受的吗?我屏住呼吸，正准备拿起筷子，奶奶就夹了一大堆大蒜肉丝放在了我的碗里，还苦口婆心地说：“大蒜好，对身体好，多吃……我用筷子拨开上面那堆大蒜肉丝，吃下面的白饭。吃到最后，是吃了一半，剩了一半，我把筷子往腕上一搭，站起来，准备溜走。 　　在我家，爷爷最不允许家人剩饭，因为他从小吃过苦，懂得珍惜，可是我呢?正好相反，不但没有吃过苦，而且从不知道苦，所以就不会珍惜了。爷爷看到了我剩下的米饭，大喝一声，“又剩饭了，快吃掉，绝不能浪费!”“不嘛，肚子里的东西已经要漫出来了。”我做了一个夸张的动作，“快吃，想当年……”哦，又开始忆苦思甜了，“快打住，我吃，行了吧。”我心不甘，情不愿地拿起筷子，捧起饭碗，眼睛一闭，嘴巴一张，筷子一动，嚼也不敢嚼，直接咽了下去，“好!锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，孩子你要学会珍惜啊!”爷爷语重心长地说。 　　每当我想起这件事，心中就充满了愧疚感。

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的六年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。 六年级的作文 篇1 　　乐趣，帮助别人就是一种乐趣。母亲说过：“当别人伤心时，要去给予安慰，当别人擦掉眼泪，又露出一片笑脸时，那便是你的快乐。 　　在我心里，每个人都需要快乐，乐趣……记得有一次，我在老家，那时候还很小。那年我七岁。一次早晨，我和姐姐妹妹一起出去玩，乡间的小路虽然没有城市宽阔，但是比城市少一份浓烟味儿。呼吸新鲜的空气，听着树上小鸟的鸣叫，赏着不知名的小野花，走着……走着……一会儿，我们来到了要走上坡的路，因为我们都喜欢“先苦后甜”——先爬上坡顶，再从上面沿着跑下来，吹着凉风，那特舒服。但我们走到上坡路的一半时，看见有一位约五六十岁的老婆婆正双手抓着车柄往上坡路推车，车上有很多煤炭，是辆三轮车，一开始，我们默默地看着发呆，后来回神了。我想着：与其让老婆婆一个人在那推车浪费时间，还不如我们帮一把，正好我们也要上坡。我一个人先跑到车的后面，使劲的往前推，姐姐和妹妹看见我这样也跑了过来，（嘻嘻。我先做好榜样哩）姐姐跟我一样在后边。妹妹在侧面，老婆婆看见我们“路见不平拔刀相助”，脸上露出笑容，一边还不忘地说：“谢谢你们啊，小朋友。”我们没再说什么，只是使出了吃奶的力气帮忙推车。车推上坡了，老婆婆临走时还说一句谢谢，我们几个都不好意思了。 　　帮助别人，快乐自己。生活的乐趣就是帮助别人，大家脸上都洋溢着笑容，这就是我的生活乐趣！ 六年级的作文 篇2 　　又是一个令人快乐的收获节，在这一年的收获节里农民伯伯收获了他们自己家种的农作物，而我我吃着无比美味的棒棒糖思绪也回到了收获的那一天…… 　　那一天，罗老师说：“今天是我们班和同年级的四个班比赛拔河，现在要选吃15个男同学和15个女同学，哪些同学愿意为班争光。”听到这里我毫不犹豫地举起了手，心里不断地想着：一定要选我，一定要选我……在同学们的喧闹声中30个名额诞生了，其间自然也有我的存在。 　　突然广播响起“请六年级各班老师，带领学生到操场集合，再说一遍，请六年级各班老师，带领学生到操场集合。” 　　只见老师一个手势，我们便在班级外的阳台集合，整整齐齐地排成一个长方形，向着操场“进攻”。 　　到了操场，我们便跃跃欲试，想大显身手一番，可迟迟不到我们班，终于，体育老师——王老师让我们和四班比，我们昂首挺胸地走进比赛场地。听，那整齐的步子声，多么有气势！那自然是我们班。 　　只听一声哨声，我们便把身子向后仰然后用力地拉着，还不停地喊着“一二三——拉，一二三——拉……”你看，我们班的小李栓手握住绳子，向后拉着，他的脸已经红彤彤的了，可他仍不放弃，不肯有一丝松懈，让对手有一点机会反败为胜，我也拿出了吃奶的气力拉着。 　　终于，一声哨声响了，我们像得了五百万一样高兴，因为我们赢了！！！虽然我们多数人的手，有点起了血泡，有的磨破了皮，可是我们还是很高兴 　　这个收获节，我收获了汗水，收获了快乐，也收获了美味的棒棒糖。（话外音：棒棒糖还挺好吃的） 　　六年级:陈艾伶 六年级的作文 篇3 　　7月27日上午，我们低年级的小朋友早早地来到社区门口，参加畚金社区组织的“八一”拥军活动。我们买了可乐、矿泉水、雪碧、西瓜、冰红茶、哈密瓜，还有的小朋友买了鲜花和贺卡等等慰问品。 　　在社区阿姨的带领下，我们排着队，手里拿着慰问品，盛夏的太阳火辣辣的，小朋友个个都是满头大汗，但是大家还是兴高采烈地向前走着，一会儿我们来到了海军后勤部队，大家争先恐后地把慰问品送给海军叔叔，异口同声地说：“叔叔，你们保卫祖国，辛苦了！请收下我们的一片心意吧！”叔叔马上行了个军礼说：“谢谢小朋友们！”接着我们和海军叔叔一起合影留念。 　　活动结束了，大家笑着说了声：“叔叔再见！”海军叔叔也不停地向我们挥挥手道别。 六年级的作文 篇4 　　我的班主任班主任是一位漂亮的班主任，她说话的声音很好听好懂，她也很严厉，有时她也很搞笑，她的脸上也总是带着微笑，她上课的时候非常认真，我很喜欢听她讲课。 　　她每天都有很多工作要做，还要照顾我们在学校的吃午饭的学生，每次下课，还要批改我们的作业，实在是真辛苦，我有的学习不懂，班主任常鼓励我，怎样把学习学好，班主任我一定会好好学习。我们有您这么好的班主任，实在是我们一2班的福气。 六年级的作文 篇5 　　阳光下，两位花季少女凝望着远方——她们在看什么呢？这是我几年前看到的一幅画作《盲女》留给我的深刻印象。这是一位外国大师的画作。之所以至今还在我脑海里挥之不去，是因为它给我带来了心灵上的极大震撼。 　　那画上的两个少女，一个大些，是一位盲女；另一个小些，天真活泼。初看，盲女的脸上充盈的是快乐、喜悦；再细看，能发现一丝转瞬即逝的淡淡的忧伤。。那个小女孩依偎在盲女的怀里，看着远处的美景，嘴唇微微张开，似乎在向盲女描述着湛蓝的天空和绚丽的彩霞，还有金黄的原野、跑动的牛羊、起落的飞鸟……盲女静静地听着，好像脑海里也浮现出了金秋的美丽画面。她们的衣服虽然打着补丁，但很干净。她们的生活一定很拮据吧，但是，她们仍然热爱着生活。 　　在我看画的第一眼时，映入眼帘的是黄澄澄的一片。盯了一会儿，才发现还有生机勃勃的绿色、令人喜悦的橙色、充满希望的蓝色……整幅画的色调十分活泼。 　　整幅画中最有诗意的，莫过于那只湖蓝色的蝴蝶了。这蝴蝶似一尊雕塑，停在盲女孩那橘黄色的头巾上，可谁又知道它曾经随着女孩儿们的心灵翩翩起舞呢？ 　　盲女孩身后的橄榄色的连绵起伏的树丛将她衬托得更加优雅古朴。那一缕一缕的金灿灿的阳光撒在了她们的脸上，闪着粼粼的金光；那金色的阳光一定也照进了她们的心里，她们得内心一定温暖而亮堂。在那一大片一大片的黄色中，我已分不清楚天与地的界线了，只有那两位少女格外分明，她们闪着灿灿的金晖。她们像玫瑰，即使出生贫贱依然娇艳；她们也像芍药，那么纯朴；她们更像向日葵，即使生活给她们所带来重重压迫，但还是乐观地对待每一天！ 六年级的作文 篇6 　　中国是一个很有历史的国家，并且在历史上一度的辉煌，一个个政权和文化的巅峰就着这样被先人们创造了出来。 　　有句话我很喜欢:“一个人活着时就好像永远不会死去，一个人死了就好像他从未活过。”每个人都有自己的时代，没有人能像科幻小说里那样靠一个时空震荡去改写历史操纵未来。历史它是一个如此客观的东西，你可以妄加评论，可你永远无法参与，因为你们之间有着不可逾越的时间的局限。 　　一想到在我们生长的这块土地上，曾生活过那么多的人。它们出生有死去，我们必须也遵循他们的足迹一步步地走下去，好像一朵金丝菊花怒放后又调零。我们无法让花永远盛开不败，只能向先人们一样，尽力让它开放得更绚烂耀眼。 　　我们可以为历史上曾经的光辉荣耀，可那不是我们的骄傲; 　　我们可以为历史上最大的.版图欢呼，可那不能停止我们在更多领域上征服; 　　我们可以为历史上杰出人物喝彩，可他们并不能完全指引我们的未来。 　　我们对于历史，只是昙花一现，我们在世的一百年，只是历史眨了眨眼，所以，我们无权对它指指点点，我们更没有时间将他翻个遍。只能对他给予足够的尊敬，对每个曾经出现过的人，无论她尊卑贵贱，不管他高风亮节还是狡诈佞奸，我们只能奉以尊重。每个人有每个人的时代，每个人有每个人的活法。甚至道德，也不能评判一个历史人物的好坏。因为我们处在我们的时代，我们想法做法在后人眼里也许是背离他们的标准的。我们身不在其境，就不能参与其中。 　　黄河长江水流了多少年，历史就存在多少年，而他们为何奔腾咆哮我们还不懂。 　　喜马拉雅山耸立云端多少年，历史就存在多少年，而它高昂的身躯是我们永恒的梦。 　　浩渺苍天存在多少年，历史就存在多少年，它默默的见证每个人的一生。 　　所以我们尊重这片历史的天空。 六年级的作文 篇7 　　天长山位于绥芬河市区的北部约7。5公里，海拔约693米，山脚下是天长山水库，山水相间，风光旖旎，美不胜收，让人流连忘返，是绥芬河著名的景点之一。 　　清晨，白云像一把巨伞，把大地笼罩在“伞”下，一切灰朦朦的。渐渐的白云散开，太阳露出了笑脸，这时水面上云雾缭绕，给水库添加了一丝丝神秘感，使得这景色美得像仙境一般！听，小鸟唱出了优美的曲子，多好听，这种自然的音乐便是世间最美妙的天籁！ 　　正午，红日当空照，照亮了这里的一切，照在大地上，照在水面上，照在森林的深处……一缕缕的阳光反射在林间、水面，点点的“金斑”格外的亮丽，成就了这一大美景呢！碧蓝的水清澈见底，看向水中就更美了，底下有许多砂石，石缝间长着很多小水草，在砂石和小草中间还有许多可爱的小鱼儿畅快的游着。听着那潺潺的水声，清脆的鸟鸣声，闻着路上花草的芳香，漫步在水库的岸边，犹如走进了美妙的画卷里！沿着蜿蜒曲折的小路登上天长山顶，山下的一切美景都收在眼里，青山连绵不断，郁郁葱葱，水面波光粼粼，鸟儿不时的在上面飞过，带起一串串的涟漪，好一派优美的景致，使人心旷神怡！ 　　夕阳西下，金色的余辉洒满整个世界，水面变成了金色的镜子，捕鱼人的小船载满了收获的喜悦，向着岸边慢慢驶去，在夕阳中变成了金色的剪影，让人感觉就像置身在童话的王国里！天色渐渐暗下来，远处的城里灯火辉煌，而在这渐渐的都安静了，水儿安静了，鸟儿安静了……一切都安静了。 　　望着那充满诗情画意的景色，我渐渐的陶醉了，一切的烦恼、忧伤全部都忘却了，这美丽的地方就是我的家乡，绥芬河！ 六年级的作文 篇8 　　我有一个表哥，他比我大几岁，经常找我玩，可我不喜欢他，能躲就躲，眼不见心不烦。 　　那一天是我的生日，因为爸爸妈妈工作忙，所以没有办生日会。下午，我准备出去溜达。表哥知道了我的生日，也不知是谁告诉的。他很兴奋，缠着我一步不离，随我来到大街上。表哥小时候发高烧，留下了后遗症，走起路来像机器人，一摇一摆的，还傻傻地笑着，大伙都叫他“傻大个”。跟一个半傻的人在一起玩，不免引人注目，那可多尴尬啊！ 　　为了甩开表哥，我大声地呵斥他别跟着我，也许被吓着了，他像一只硕大的雏鸟，身子颤抖着，低声细语地说：“我要……和你……做好朋友。”我无语，只得借口上厕所开溜，让他在巷子里等我。我为自己的金蝉脱壳计暗暗高兴：“这个傻大个，真讨厌，拜拜啦！”我终于像小鸟一样唱着歌，自由自在地到处飞。 　　夜幕开始降临，倦鸟归巢。我突然想起被我扔下的表哥，连忙跑回去。表哥正蹲在地上等我，他一见到我来就欣喜若狂地站起来：“给。”他捧过一只再简单不过的碗大的蛋糕，路灯下，蛋糕如明月一般洁白，我的眼睛瞪得像铜铃。“祝你……生日……快乐。”表哥祝福我。他的脸上漾出一抹憨厚的笑容，嘴角勾起好看的弧度，露出小小的酒窝，那笑容是那么真诚，那么纯洁。瞬间，我陷入深深的自责中，眼角潮湿了。 　　表哥，你如天使般的笑容是世界上最美的笑容，你笑起来，温暖如春，融化了我冰冻的心。

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我收集整理的六年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级的作文 篇1 　　在我五彩缤纷的童年道理上，发生过许许多多并不算大的事情，有令我高兴和感动的、也有令我失望或感伤的……。这些小事就像海边多彩的贝壳、路边盛开的鲜花一样默默无闻地装扮着我的童年，让我无忧无虑地度过了美好的每一天。但是，其中，最令我高兴的，当数妈妈带我去深圳大梅沙海滩游玩的那一次了。 　　记得那是暑假里一个阳光明媚的早晨，妈妈收拾好东西，便带上我坐上了直达大梅沙的巴士。一路上，我无心观赏窗外美丽的风景，竟然连我最喜欢的金黄色的郁金香花都没注意到，满脑子都是大海那海天一色、宽阔无边的壮丽景象，想象着小说中所描绘的情景：海鸥翱翔、海面上白帆点点、一起一伏，是多么浪漫有趣……，正当我沉浸在自己遐想中，只听妈妈说“Sunny，到了！快下车！”我才恍然惊起。 　　我回过神来，飞快地跑下车，顾不得妈妈在后面的追赶和呼喊，直奔大海边，吸一口带海腥味的空气，看银白的沙滩和深绿色的海水，不断拍打岸边涌起泛白的泡沫，终于我看到大海了！我高兴叫啊跳啊！这时，妈妈已经拿来了泳衣和游泳圈，我迅速换好泳装、抹上防晒霜、套上游泳圈、踏过被烈日晒得滚烫的沙子迫不及待地投奔到了大海的怀抱。啊！冰凉冰凉的海水浸着我的全身，真舒服！我先来到海水能没过我肚脐的地方，让海水托起我和游泳圈，让身子随着浪花摇来晃去，那感觉真是太好了。随后，我就不仅仅满足在靠岸边的浅水中嬉戏了。在一个叔叔的热情指导下，我也学着大人们的样子开始冲浪了。忽然，一阵凉风刮来，我意识到一个大浪要过来了，我急忙起身，准备在最佳时刻——即海浪还没有变成浪花之前翻过去，我对着一个浪头较小的地方，闭着眼睛猛冲过去，耶！我睁眼一看，惊喜地发现我已经在大浪的后面了！接着，又一个大浪打过来，我又如法炮制，成功地躲过了它；第三次、第四次，我玩得高兴极了！这时，妈妈在岸边朝我招手，大声喊道：“快上来吧，我给你买了个大椰子，你可以玩会儿沙子，喝点椰汁。”我一听，椰汁可是我的最爱啊，喝椰汁玩沙子，这么美的事情，可不能错过啊！于是，我奋力游回到岸边，找到一块正对树荫的沙面，把沙子堆了一身，头枕着游泳圈，仰卧在沙床上，一边哼着自己喜欢的歌曲，一边喝着新鲜的椰汁，很是惬意…… 　　时光匆匆而逝！夜幕悄悄地降临了，妈妈让我去冲了冲身上的沙子、洗了洗头发，就叫我一起回家了。我呢，虽然不那么情愿，但也不得不“服从命令”，我只好在心里默默地跟大海告别，一步三回头恋恋不舍地离开了大梅沙海滩。我对妈妈说：“今天是我最开心的一天，游大梅沙，和大海亲密接触，是最令我高兴的一件事”。 六年级的作文 篇2 　　我这几天想了很多很多，从学习到习惯，从习惯到生活。 　　以前我是不缺朋友，但外班的朋友却很少很少。在跟孟紫君交谈的时候，我根本说不上话，所以，我想：自己是不是太落伍了，要不怎么会我连跟他们说话都觉得很费劲呢？想到这里，我就跟去加入她们这个‘大家庭"，但我错了。 　　妈妈经常不做早餐，因此，我每天都要到外面吃，我最经常去的地方就是面包房。我每天都是去吃面包、喝奶茶，然后上学，就这样，日复一日，年复一年。 　　突然，在我又去面包房的时候，发现孟紫君、耿如梦、王梦婷她们在面包房里抄作业、吃面包。刚开始，我没在意她们，因为面包房是谁都可以来，不是你来了，我就不能来了。但我没想到的是：我到最后成绩居然会退步！！！！！！！久而久之，我就和她们慢慢熟悉起来了，我们就开始玩着玩那。但我与她们有些不同：我不会与他们为伍，整天不写作业，每天的作业都是抄的，让别人帮她们写。因为我学习还算不错，她们就每天一见到我就问我要作业，我如果不给，她们就抢。虽然她们抢我作业，但我还是很开心，也许你们会说我欠残虐，但那时候我真真正正地感受到了，以前从来没有过的感受。不像我和妹妹玩的时候的无奈；也不像我和爸妈玩的时候的开心；更不像我和哥哥姐姐玩的时候的慌忙、紧张。是一种轻轻松松的快乐；是一种不能用简简单单的语言来言论的开心。这种开心、快乐是发自内心的，出于真心的。就这样，我慢慢地跟他们玩到一起，打到一起，闹到一起。也托她们福，我认识了许多外班的人，也结交了不少外班朋友。也许，那时我才真真正正的知道什么是友谊？什么是朋友？但是，有乐就有悲，有福就有难。我在期末考试考的很不理想，借用老师的名言：不能说是很不理想，加个形容词，非常以及特别不理想。 　　在暑假的时候，我就一直在想：我跟她们一起玩是对的吗？让爸爸妈妈以及一家人担心、难过。把自己的快乐建立别人的痛苦之上，爸爸妈妈那么盼望我，但我又是怎么回报她们的呢？如果我努力学习，就代表我放弃了这来之不易的友情，放弃了我好不容易才找到的朋友。如果我再和她们在一起玩耍，那就代表我辜负了爸爸妈妈对我的期望，以及全家人的盼望。但我既不想放弃这来之不易的友情，也不想辜负父母的盼望。我该怎么办呢？ 　　直到今天，我才知道我该怎么办：先学习，把学习成绩搞上去，因为我是一名小学生，要以学习为第一，为目标。学习成绩上去之后，在保证学习成绩不退步的情况下，适当跟她们玩耍，争取做到专家们所说的‘玩中学习，学习中玩。"无论如何，我再也不会让爸爸妈妈在为我担心了。 六年级的作文 篇3 　　爸爸今年40岁，是水电公司的一名职工，个子很高，强壮的肌肉在胳膊上隆起。皮肤黑黑的，浓密的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛。 　　爸爸的第一大特点是爱唱歌，走路唱，看书唱，工作也唱。有一次爸爸正在卫生间里刮胡子，嘴里还一边唱着：“死了都要爱，不淋漓尽致不痛快……”忽然，只听“啊”的一声惨叫，我赶忙跑过去看，哈！原来是老爸光顾着唱歌，不小心把脸刮破了！我马上拿来创可贴，往老爸的脸上一贴，哈哈！爸爸变成“灰太狼”了。“哈哈！爸——爸爸，你脸上的叉叉好像是灰太狼才有的呀！”我连眼泪也笑出来了，爸爸和妈妈也不约而同地笑了起来。 　　爸爸的.第二大特点是爱玩电脑，上班玩，放假玩，晚上还玩。有一次，我洗完澡准备上床睡觉，然后对爸爸说：“爸，别玩“魔兽”了，该睡觉了！”爸爸点头答应。凌晨2点时我起床小便，发现爸爸还在玩，于是我大声叫道：”爸，2点啦，去睡吧！”爸爸又点头答应了。6点了，我醒来后发现爸爸还没睡，便忍不住大叫：“爸！你玩通宵了！”可爸爸没理我，依然目不转睛地看着电脑…… 　　这就是我那位既爱唱歌又爱玩电脑的爸爸！我喜欢我的爸爸。 　　点评： 抓住爸爸的特点是本文值得借鉴的写作手法。小作者写了爸爸的两个特点：第一大特点——爱唱歌；第二大特点——爱玩电脑。针对每一个特点小作者都举了生动的例子，将爸爸的形象生动地呈现在读者面前。（指导老师：刘凤） 六年级的作文 篇4 　　除夕，是我国最重要的节日之一。假若把春节比作一支欢乐的歌曲，除夕就好比前奏，若是丢失了这前奏，整支歌曲便会失去几分韵味。 　　在我的家乡，除夕这天人们在公鸡鸣晓之前就起床了，随着第一缕青烟袅袅升起，除夕这天的欢乐与忙碌也拉开了帷幕。 　　大人们开始准备年夜饭了，年夜饭可不光自己吃，要把全村人都叫一遍，这种跑腿的“苦力”通常由我们小孩子来干。说起这年夜饭，是大有讲究的，不仅量要多，还得美味，有寓意。 　　每家每户的年夜饭或多或少会有一些不同，但不谋而合的是，每户人家都有几样相同的佳肴——鲜美的鱼、精致可口的糕点、美味的五谷粥。它们分别代表着年年有余、步步高升、来年五谷丰登。 　　中午，劳累的大人们都会稍稍小憩一下，本十分热闹的村子即刻间安静下来，远处，鸟儿清脆悠扬的歌曲传入了每个人的心间，宁静而致远。 　　晚上，空气中飘来饭菜的气息，全村到处是浓浓的年味，让人垂涎三尺。一碟碟美味佳肴在餐桌上一一呈现，叫人食欲大开。劳累了一天的人们自然是在一起大快朵颐，小孩们吃得满嘴流油，大人们在席间谈笑风生，好不热闹。 　　吃过晚饭，大家便在一起齐乐融融地看春晚，席间又是一阵欢声笑语。 　　12点到了，又是崭新的一年，不知从何处升起的鞭炮声，让人们的睡意一扫而空。五彩缤纷的烟花在夜空中欣然怒放，孩子们在震耳欲聋的鞭炮声中你追我赶，美丽的烟花照亮了每个人灿烂的笑容，这一刻，载进了永恒。 六年级的作文 篇5 　　“喳喳喳，喳喳喳”咦，是谁吹响了大自然早晨的铃声呢？是我的同伴——啄木鸟们。 　　清晨，我从窝中醒来，准备去捉祸害森林的小虫儿来做一顿丰盛的早餐。我在树林里飞着飞着，一眼瞄到了一条又大又肥的毛毛虫正在一棵树干上。果然早起的鸟有虫吃，我先潜伏在一旁的树丛里，等毛毛虫吃得津津有味的时候，我以迅雷不及掩耳之势的速度，箭一样飞了出去。可是，那条肥胖的毛毛虫似乎早有准备，它趁我飞行的一瞬间，立刻钻进刚啃好的树洞里，溜了。 　　“可恶！你这条又肥又狡猾的胖虫子。”我愤怒得大声一叫，那声音响彻云宵。不过，我还有一招绝技——尖尖的鸟嘴可以啄树洞里的坏虫，心里暗暗自喜：嘿！你个小肥虫，乖乖做我的早餐吧！ 　　于是，我伸出尖尖的鸟嘴，开始啄起那个树洞，“哆哆哆，哆哆哆…”不一会儿，小虫子露出了“马脚”，啊哈！总算捉住你了！当小虫子见到我，它瞪着那大眼睛，呆呆地望着我，它这时才恍然大悟，原来，在“森林护林员”中，还有会钻树的。它无路可逃了，我稳稳地伸出嘴给它致命一击，毛毛虫成了我的囊中之物。大树爷爷为了感激我为它治病，还请我吃它身上的小果子。 　　我叼着肉乎乎的小虫子，我往家飞，我为自己天生尖尖的嘴骄傲、自豪。我爱这个世界，我爱大自然！ 六年级的作文 篇6 　　冬天，在一片荒芜的土地上空，一群鸟飞过，留下了一泡鸟粪，鸟粪里裹着一颗黑黑的种子。 　　种子沉睡了，他做了一个美梦，梦里都是绿色，还有远处传来芬芳的香味。 　　但种子睁开眼睛时，四周却只是一片黑暗，他拼命扭动身子，却无济于事，种子有些害怕，他不知道自己身在何处。没过多久，种子心中的害怕渐渐变成了沉默，他沉默地呆在泥土里，四周的泥土越来越干燥，似乎没有了水分。 　　四周变得更加寒冷起来，周围的泥土开始冰冻。种子更加喘不过气，他紧紧地贴在泥土里，依稀听到了泥土上有人喊：“下雪了！下雪了！好冷，春天快了吧。” 　　种子不知道雪是什么，也不知道春天会怎样，但他对春天也充满了好奇。它在想：春天是什么呢？难道到了春天就不会这么寒冷吗？在种子心中，春天是充满生机的，是温暖的。 　　终于有一天，种子感到了一种召唤，虽然种子的身上有泥土的阻隔，但一想到只要再用力点，他就能冲破，就能去外面的世界，于是他就充满了力量。 　　这时候，他看见了一条蚯蚓，蚯蚓奇怪地说：“这位仁兄，你冲到上面去，想送死嘛？” 　　“什么送死？这一片黑暗中多无聊呀，我要去看看外面的世界，”种子说。 　　“你不知道外面的世界多危险，有一种人，他们拿着铲子，一下子就能把你铲除。” 　　种子听了，仍然没有丝毫犹豫地向上冲去，在他看来，在一片黑暗中沉默、等待的日子终于到头了，他要去看看外面的世界，看看春天是什么样子。 　　种子终于冲破了泥土，他变成了绿色的小苗。脱去黑色的外衣，他看见了刺眼的光芒，看见了春天，看见了湛蓝的天空、飞翔的小鸟，看见了四周的小草、树木和鲜花，还有他的同伴。每天他都看见了许多新事物，比他梦里的样子更美，他终于明白春天是什么了。 　　春天很快过去了，小苗还没有好好的看够、玩够，但他长大了。 　　在泥土里，种子曾经做了一个梦，他梦见了绿色的春天，春天就真的来了，真正的春天，比梦里的春天更加美。 六年级的作文 篇7 　　每次看到书桌前贴着的那张纸条，我就会想起那天发生的事情…… 　　去年暑假的一天下午，我准备去卧室“休息”的时候，爸爸忽然说：“儿子，你的作业本好像忘记拿了，你不是说今天要写作业吗？难道这么快就忘了？”“知道啦！知道啦！”我不耐烦的回答道。不过，除了作业本，我还神不知鬼不觉地偷偷拿走了家里的平板电脑。一溜烟，躲进卧室。 　　我冲进卧室之后，赶紧把门反锁，顺便从门缝里偷偷瞄了一眼：“太棒啦！爸爸正在午睡呢！”根本就不知道我葫芦里卖的是什么药？哈哈……我的如意算盘成功了。不知不觉我就已经玩了两个多小时，这时候我才想起作业还没有写，怎么办呢？嘿嘿，不如…… 于是，我装作一副趾高气昂、非常神气的样子大摇大摆地走出卧室，爸爸看到我，疑惑地问：“作业写完啦？”“那当然！”我故意把声音提高一百八十度，可我那鲜红的心早已被吓成紫红，生怕爸爸再继续问下去。爸爸看我这副得意的样子，也就半信半疑地让我出去玩了。我立刻感觉今天的阳光格外明朗，天空特别蓝，小鸟的歌声越来越动人了，大树…… 　　正当我得意洋洋地回到家，却看到爸爸站在阳台上，用一双怒气冲冲地眼睛盯着我，光这副表情就足以让我毛骨悚然。接着，爸爸问：“今天你到底有没有写作业？”我霎时被吓呆了，嘴里只能结结巴巴地说出这样的话：“我我……那那……个……。”爸爸语重心长地对我说：“孩子，你没写作业，这我可以原谅，但是你不可以撒谎呀，你忘了美国第一任总统华盛顿的故事吗？有一次，他为了试试自己的小斧头是否锋利？砍断了父亲最喜爱的樱桃树。他虽然知道自己犯了大错，但依然不通过说谎这种方式，来欺骗自己的父亲，而是坚持说了实话。他的父亲听到实话后，不但没有批评他砍树的错误，反而表扬了他的诚实。谎言终究是谎言，迟早是要被拆穿的，你要牢牢记住这句千古名言——要想人不知，除非己莫为。”我听了之后惭愧地低下了头，就找来一张纸条，写上——今天，你有做诚实的自己吗？几个大字。我把这张纸条贴到了书桌上，随时提醒自己永远不再撒谎。 　　虽然这件事已经过去很久了，但时长浮现在我的脑海里，仿佛就像昨天刚发生一样，深深地刻在了我的心里。 六年级的作文 篇8 　　现在，正是发展得最快的21世纪，那么21世纪的森林大王由谁来当呢？我写到这儿，你一定十分好奇，那么，你就听我给你娓娓道来吧。 　　狮子大王觉得自己老了，没法儿管森林了，可是森林里动物非常多，一个个千奇百怪：孔雀的羽毛十分艳丽，可是太骄傲了；八哥整天七嘴八舌地说话，可是废话太多了；白马跑得快，可是却是个急性子……狮子大王想来想去，为了找一个继承人，急得他日夜不安。后来它终于想出了一个绝佳的权宜之计，决定贴皇榜来招继承人。 　　第二天一大早，有一只灰狼来了，它说：“尊敬的大王，我愿意做未来的继承人。”语毕，一只母鸡走到了狮子大王面前，自信地说：“我也愿意做未来的继承人！” 　　狮子大王想：“事情可能不太好办，狼的力量比较强大，但它作恶多端，凶残邪恶，动物们对它憎恨万分。而母鸡虽然弱小，但它热爱劳动，乐于助人，不骄傲自大，也总是礼貌待人，动物们十分喜欢它。狮子大王一时间下不了结论。只好让它们来比赛。 　　狼拍拍胸膛。胸有成竹的样子。第一场比赛是比谁能把一辆装满了麦子的大货车拖到四公里外的森林里去。只听一声令下，灰狼的货车开动了，可母鸡却不动。母鸡看看四周，发现旁边有一根绳子，旁边还有一条小河，河上飘着一个气垫船，母鸡灵机一动，把绳子一头拴在船上，另一头拴在车上，气垫船马上就”飞“了起来，货车一下子就追上了灰狼。第一场比赛，灰狼输给了母鸡。 　　第一场比赛是看谁先把一盒生花生烧熟，而且要自己想办法燃火。比赛一开始，母鸡就聪明地找来一个放大镜，利用凸透镜会聚光线的原理生火。果然，火很快就就燃起来了。而狼却找来两块石头对敲，直敲到母鸡都快胜利了还是还没敲出火来，所以这一场比赛，又是母鸡胜利了。 　　最后，母鸡利用了生活上的知识赢得了比赛，当上了森林之王。 　　朋友们，说到这，你终于相信母鸡也能当上森林大王了吧！其实，想让别人尊敬你，除了靠你的美德，还得靠你的聪明才智！ 六年级的作文 篇9 　　“咚、咚、咚。本法官宣布现在开庭！”法官敲响了法槌，开始宣布了。“先请原告讲话。” 　　“法官大人，昨天夜里，人开着一辆车从我的身上压过，由于人喝了酒，开着车超速了，车撞了我的腰，害得我腰间盘突出，现在还在痛，我建议要让人和车受到应有的惩罚！”路一边抹着眼泪，一边揉着腰，一边向法官诉苦。 　　汽车和人皱着眉头，异口同声说道：“冤枉啊，法官大人，昨晚我就喝了一点小酒，开着车准备回家，可这该死的路睡着了，整个身子歪着，于是，我没看清路，才撞了他的腰，冤枉啊。”接着，路又反驳，说：“你以为你们人和车很对吗？要不是人类造出了车，也就不会这样，空气中也不会有雾霾，更不会出这么多交通事故。”“对。”汽车急忙换了“阵营“补充说道。“还有我的衣服，我的眼睛，我的脑袋，都被你撞坏了，你该怎么赔偿我啊！”汽车委屈地说。人类也不甘示弱，，说：“你个叛徒，真是哪边强帮哪边，我每天花那么多钱喂饱你，你怎么不感谢我啊，现在倒好，还反过来咬我一口，真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊。”“我……我……”汽车被说得语无伦次了。 　　正在这时，突然有一位陪审员站了起来，说：大家请听我说，人类用汽车犯下了种种罪行，有汽车超载压坏路面的，有醉酒驾驶出车祸的，还有汽车排放的尾气带来的雾霾……”人类低着头，没话可说。法官又再一次说：“本案结束，一切的罪魁祸首都是人类，现在判处人类大罪，鉴于汽车只是帮凶，就给他轻一点的惩罚，现在退庭。” 　　我希望人们可以少开汽车，多步行或者骑上自家的电动车、自行车，这样既能保护环境，又能锻炼身体，真正做到低碳环保。 六年级的作文 篇10 　　蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里，廉颇觉得很XX。廉颇来到蔺相如的府上，家人见了马上通报给蔺相如说：“报~~~！大人，廉将军半裸着上身，身负着荆条来请罪了！”蔺相如知道后，连忙热情出来迎接。廉颇半跪着走到蔺相如面前，羞愧地说：“蔺上卿，都怪我一时冲动，现在回想起来真是后悔 　　莫及呀！像大人您这样为国为民甘受屈辱,我真是可恨啊!请您用荆条打我吧，我甘受惩罚！”蔺相如连忙用力把廉颇扶起，说：“廉将军看您浑身上下伤痕累累,为国家冲锋陷阵九死一生,小弟真是十分佩服,廉将军快快请起，秦王之所以不敢攻打我们赵国，是因为我们国家有你我这一文一武，让我们同心协力保卫赵国吧！” 　　从此以后，他们俩成了同生共死好兄弟，同心协力保护赵国。 　　后悔，就脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。 　　

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的六年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级的作文 篇1 尊敬的徐新爷爷： 　　我知道您看不到我的这封迟来的信了，看不到一个喜欢指挥酷爱古典音乐的孩子了，我一直都想写封信给您。您是第一位指导我学习指挥的老师，您是第一位鼓励我学好指挥的长者，请允许我这样说。 　　还清晰地记得我六岁那年，在03年中央电视台《感受音乐贺新春》的大型晚会上，当节目主持人介绍我从小喜欢指挥时，您作为中国指挥界的泰斗，中央音乐学院指挥系主任，中国指挥家学会会长，著名教育家，以满怀热情的指点着我的画面。当时，您就像一位慈祥的老爷爷教自己孙儿那样亲切，全然忘却了这是在拍摄现场。 　　“你要认真地学，你会像马泽尔那样，成为世界著名的指挥家”，当您在大屏幕上看见我五岁时指挥的录像时说。虽然我当时不知道马泽尔是谁？不知道世界著名指挥家的含义。可我感受到你说话时的动情，语气里饱含着希望。我没有辜负您的期望，无论是酷暑的夏天，还是严寒的冬天，我都默默地认真地练习指挥。 　　“你小提琴学了没有？你钢琴学了没有？你耳朵练了没有？快，快，别晚了，别晚了。”您没有多余的话，您用最朴实的语言告诉我成为指挥家的基本要求。两个“快字”充满了无限的希望和感慨，我们这个开放的国家需要交响乐，需要指挥家。“您是一个能把古典音乐界所有人聚在一起的长者”，后者都这样评价您。让您可以欣慰的是我的钢琴已达十级，小提琴已达八级，有专业的老师教我视唱练耳。 　　“我让给他，我让给他。”当主持人征求徐爷爷您是否同意把指挥棒交给我，是否可以由我来指挥这庞大的乐队时，您站了起来，举着双手，激动地说。那一刻，年幼的我虽然还不能完全明白你的意思，而您那目光让我感觉您的谦和与开朗，是一位可敬的老爷爷。把指挥棒交给我是您对普及交响乐最好的诠释。现在，每当我走上指挥台的时候，耳边都会响起“我让给他”四个字，眼前都会浮现出您那期待的目光，那目光告诉我后继有人。 　　“难得有这么小学习指挥的，有困难可以找我”，演出结束已经很晚了，年事已高的您坐在椅子上拉着我的手依依不舍地说。您一个中国指挥界的泰斗，我一个只是喜欢指挥的孩子，那一瞬间仿佛没有了年纪的差异，没有了大指挥家和顽童的区分，这就是您-----一个大师的风范！ 　　我想：您在天堂里也不会寂寞，因为哪儿一定也有交响乐，那里有贝多芬、莫扎特、有海顿、勃拉姆斯；还有托斯卡尼尼、卡拉杨 　　写这封信以怀念您。 　　XX 　　20xx-12-8 六年级的作文 篇2 　　当我们得知下午可以上操场玩时，我们兴奋极了，一个个欢蹦乱跳，班里顿时炸开了锅。这可是我们用两周的优秀表现换来的呀！ 　　盼星星、盼月亮，终于盼到下午那节活动课了。同学们有的带了羽毛球、有的带了足球、有的带了跳绳、还有的带了毽子……令人眼花缭乱。 　　张老师带我们悄悄地下了楼，来到操场。一见到操场，同学们马上欢呼雀跃起来，各自找对手一起玩。看看那边：张欣悦一个猛打，羽毛球落到了陈大任的后边，陈大任要去接球，结果一不小心绊倒了，惹得我们哄堂大笑；再看看这边：张丁文和赵秋实在当各方的守球员，对方发来一个球，张丁文忙拦截住，可球越滚越远，张丁文急得焦头烂额，突然他急中生智，把自己的包甩了出去，球被堵住了；最后看看这儿：王超然、腾俊慈、仲璟天等同学都在往篮球筐里投毽子，这是有的毽子被卡住了，郝梅兰、杨海天就说：“看我的！”把自己的毽子往上一投，啊！不仅他们的毽子没被卡住，而且还把卡得毽子投下来了……同学们玩得兴高采烈，犹如一只只自由飞翔的小鸟。 　　我也随同学们一起玩了起来。我把带来的毽子抛向空中，再接住，再抛向空中、接住，周围的人也纷纷效仿，顿时空中一上一下地飞起了一大片五颜六色、光彩夺目的“蝴蝶”，令人赏心悦目。 　　不知不觉地下课铃就打响了。同学们个个都垂头丧气地想：“要是能再玩一会就好了。唉！什么时候才能再上这样的课呢？估计还得很长时间吧。唉！唉！” 　　天下没有不散的宴席，我们是该回去了。临走前，我望了望这美丽的操场最后一眼，就恋恋不舍地回了教室。 六年级的作文 篇3 　　童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳。啊，找到了······ 　　记得有一次，我背着书包去上学。早晨，天气有点阴沉，到了中午天气非常的不好，寒风呼呼的刮着。当我走到区幼儿园的时候，看到一位老奶奶正在卖手绢，当我看到她那饱经风霜的脸，就知道是忍受着寒冷一直站在那儿。忽然，风刮得更大了，都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手压住铺在地上的手绢，深怕被风刮跑，可是，她的袋子却像长了翅膀一样，飞到了马路对面，这下她可急坏了，手忙脚乱的，像热锅上的蚂蚁一样。看到这个情景，我连忙跑过去捡起袋子，飞快的跑了过来，交给了那位老奶奶，老奶奶接过袋子，非常激动，连忙打开袋子看了看，欣慰的笑了。然后回过神来对我柔和地说：“小朋友，今天真是多亏了你，谢谢你！”“你知道袋子里是什么吗？”我摇了摇头，“这个袋子里装的可是我今天辛辛苦苦挣来的钱。”我心里感到特别的高兴。那一刻，天气也好像变得“温柔”了许多。 　　童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！ 六年级的作文 篇4 　　一个清晨，小雨过后，空气格外清新。我在院子里散步，走到一堵墙前，发现有一只蜘蛛正在艰难的爬行。于是，我静静地站在那儿，观察这只蜘蛛。 　　黑色的蜘蛛爬到一片潮湿的地方时，“啪”的一声，蜘蛛掉到了地上。但它并没有放弃，继续向上爬，又在原来的“老地方”掉到了地上。我笑了起来，心想：“这只蜘蛛为什么不重新选别的线路走，而是一如既往地找对于它来说非常困难的地方爬行呢？真苯呀！”过了一会儿，蜘蛛再次落地，它又重新起程，最后爬了上去。 　　看到这里，我的心里起了变化：真是很敬佩这只蜘蛛，敬佩它不放弃、坚持不懈的精神。这时，太阳高照大地，那处潮湿的地方变干燥了，蜘蛛终于爬上了它的家，开始忙碌起来…… 　　这只蜘蛛的故事让我想起了许多伟大的人物：如霍金、马云、爱迪生、海伦·凯勒……他们都曾经历过磨难、失败，但他们并没有因此而放弃自己的理想，不经历风雨那会有彩虹，这些人最终成功了。我也明白了一个道理：只要坚持不懈，等待你的是成功。 六年级的作文 篇5 　　红飘带，是我们所向往的；红飘带，是我们祖国母亲爱心的象征！ 　　红飘带，是帮助的`象征。当年，红军在长征路上流出的鲜血是我们心中的红飘带。真是“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”呀！他们为了中国千千万万人民的生命，宁愿牺牲自己，也不愿意受到日本人的欺辱！如果没有他们，就没有我们现在美好的生活。 　　再来说说雷锋吧，雷锋是一个助人为乐、严格要求自己的人。他把小同学和老人当做自己的亲人，积极帮助他们；我们应该养成这种美德，去帮助需要帮助的人，与危害社会的人做斗争，这样我们的世界才能充满爱和阳光！雷锋从来舍不得为自己多花一分钱，但是，面对需要帮助的人，他去毫不吝惜地卷献出自己全部的存款。这种甘愿做“傻子”的精神，让我们感动。如果我们每个人都能节省一瓶可乐去帮助那些需要帮助的人，那么全国就可以节省很多钱。这笔钱若是用在希望工程上，将会创造出更多的财富！ 　　红飘带，是我们爱心的象征。我希望红飘带的阳光照遍整个地球，让更多人受到帮助，让他们感受红飘带的温暖吧！ 六年级的作文 篇6 　　妈妈和我在回老家送表姐时，决定在那儿住一晚。 　　晚上，我独自去散步，想舒展一下筋骨。 　　忽然，前方传来一阵异声。我惊了一下，这漆黑可怖的夜晚，谁会在那儿？侧耳细听，是一阵朗朗的读书声，稚嫩的嗓音，是个孩子在读书！ 　　确定后，我稳住心慌的心神，向前走去。月光下，一个年龄不过二三年级的小学生正专心致志地朗读着一本书，声调时而高昂，时而低沉，抑扬顿挫，有时还会情不自禁地笑出声来，完全沉浸在其中，根本没有发觉已有人站在他身旁。 　　我轻轻拍拍他的肩。“啊！”他猛一回头，惊恐地尖叫一声。“你怎么在这儿读书啊？对眼睛很不好的。”我关切地问。“刚刚我还在写作业呢，”小男孩不好意思地挠挠头，“家里穷，本来生活就拮据，我不能浪费电，只能借着月光读书了。”说完，他忽地一昂头，眼睛里燃烧着饥渴求知的火焰，“可我一定要学习！这是我从学校借来的书，明天就要归还，今天晚上一定得看完！” 　　月光如水，洋洋洒洒地照耀在他身上，照耀着他稚气可爱的脸庞，照耀着他勤奋学习的劲头，他就似一个捧着课本的神圣的小天使，让人敬仰！ 　　我不忍心打断他，便怀着复杂的心情走下斜坡。朗朗的书声仿佛是最悦耳的动听的天籁之音。我似乎听到了他内心的呐喊：“我要读书，我要学习……”我再一次回首，望着皎洁月光下那小小的身影，不禁思绪万千。 　　一生中，我经历了许多事，唯有这件，令我记忆犹新。那悦耳的书声，那对知识的渴望，使我久久无法忘怀。 　　破烂的房屋，连电费都交不起，书本都要向学校借阅，面对这样艰难的求学之路，小男孩没有丝毫的屈服。想想在明亮灯光下学习的我，惭愧至极。 六年级的作文 篇7 　　在我的书桌上摆着一张照片，照片中那一株嫩绿娇小的西瓜苗，挺直着它细短的茎，在阴暗角落里向四周散发着生机勃勃的气息，这株小苗总在我遇到困难时给我莫大的鼓励。看着这张照片，我陷入了回忆…… 　　那是一年暑假，我跟着父母一起到乡下的爷爷家避暑。一天，我在院子里做暑假作业，正做着一道数学题，突然就没了思路，看着笔下的那一个个数学符号，我顿时心生厌烦，于是就把书本扔在一边，在小亭子里啃着西瓜。我一边啃着清甜的西瓜，一边用手拨弄着桌上的西瓜籽。看着桌上的籽儿，我突然心血来潮，挑出了几颗籽儿，把它们扔在了院子的角落里，再用土草草地掩埋了，就端着西瓜皮朝厨房里走去了。 　　随后，一道道闪电划破天空，声声闷雷滚滚而来，一场大雨倾泻而下，接连不断的豆儿大的雨点打落在了泥土上，泥土都被雨水浸湿了。望着窗外的倾盆大雨，我不禁为刚埋进土里的那几粒西瓜籽而感到担忧：不知道它们有没有被这大雨冲走了呢？却不知那几粒西瓜籽已经不知不觉地被掩埋在了湿润的泥土之中。 　　翌日清晨，雨停了，太阳在洁白的云层中露出了半张脸，柔和的阳光洒在院子里，在每一寸土地上悄悄地编织着片片金光。我高兴地跑到院子里，在院子里蹦跳着，四处张望着，忽然一抹新生的绿闪过我的眼帘，我连忙定睛一看，意外地发现那竟然是一株新生的小苗儿。浅浅的绿色在角落里向四周散发着生机勃勃的气息，两片软软的嫩绿色的叶子微微向上展开，淡绿色的茎又细又短，微风拂过，整株小苗就在风中随风舞动，像一个娇弱的小姑娘，可不知为什么，在这阴暗的角落里，它淡绿色的茎和嫩绿的叶子看起来是那么的坚强，那么的挺拔。我赶紧取出相机，把它拍了下来。 　　看着角落里的那一抹鲜活的绿色，我的眼眶不由得湿润了，是啊，就连这样一株娇小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存，破壳而出，那当我遇到困难时，又为什么不能努力地战胜困难呢？思及此，我坚定地转过身，走进书房，翻开书本，拿起笔，又重新认真地研究起那道数学题…… 　　阳光轻洒在书桌上，照耀着照片上的那株小苗儿，散发着淡淡的金光，我看着照片里的那株西瓜苗，在心中默念：我也要学习这株小苗，在困难中不退缩，不害怕，不放弃，我要努力克服困难，变得更加勇敢，更加坚强！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级作文 篇1 　　每当在3月下旬的晚上，只要我听见窗外“哗啦啦”的雨声，我就知道春天来了。 　　春风吹走了冬天的寒冷，带来了温暖和一丝凉爽，春雨滋润了大地，一夜之间，全都变了模样，仿佛换了一个世界。 　　春天的早晨，泛起浓浓的雾，我下了楼，去感受这春天的气息，园子前面几株高大的杨树在雾中若有若无，躺在草坪上，不像冬天光秃秃的扎人，在青苔的包围上软绵绵的，像毯子一样，到处迷漫着春的气息，宁静而又清香。走过小门，来到树林，地上有着黄绿相间草，也时不时能看见几朵小花，“呼，呼”，一阵春风吹来，带来了各种各样的花香，沁人心脾。走着走着，我坐在一棵年长的杨树旁，抚摸着粗糙的树皮，这是它饱经风霜的脸，“呼，呼”，又一阵春风吹来，吹走了雾，吹绿了叶。 　　我躺在草丛中，像植物那样进行“光合作用”。“布谷，布谷”“啾，啾，啾”“叽叽喳喳”，那是百鸟在开会。“沙，沙，沙”，那是新生的春笋生长的声音，一阵春风过后，又回归寂静，哗啦啦，天上下起子牛毛一样的细雨，若有若无，有些人在那里摘春笋，也有的小孩在雨中玩耍。顺着这条小路，绕回了家。 　　10点左右，才出现阳光，在阳光下，桃树、梨树、杏树竞相开花。邻家的海棠、紫荆争奇斗艳，人们都沉醉在这美好的气氛和这迷人的花香，老人都搬着椅子坐在外面，青年也带着孩子出来，在春光之下，人人都开朗起来，空气中充满了大家的笑声。小草、树叶都挺起身来，吸收着第一春的阳光，小猫小狗也躺在地上，晒着太阳，陆陆续续的，大家全都出来了，有些人在打球，有些人去打太极，还有的骑车，散车，一番运动过后，迎面而来的凉爽的春风，小孩多半都跑到刚下雨积水的小水塘，蹦啊、跳啊，渐渐起一朵朵水花。 　　傍晚，由温转凉，我又走进树林里，地面比上午潮湿得多。在树根旁还能看见一些蜗牛，鸟的叫声小了，更多的是虫鸣，是哇叫，小池塘里可看见许多小蝌蚪，钓鱼的人们也陆陆续续回家，老人也搬起了椅子，孩子的笑声也渐渐飘散，我看看家，又看看这边树林，依依不舍地走回了家…… 六年级作文 篇2 　　“啊啊…….，我做梦了，不不，车……车，啊………，我家有车了，有车了！” 　　——题记 　　不知我家何时来了一个“福星”，黑色高贵的“绅士”外表，高智能内部，看的我“眼冒金星”，开心的睡觉都做美梦，我独自开着私人“奥迪”来到葵花田边，灿烂光芒照大地，我的“福车”变成了“金车”。 　　“滴滴滴，滴滴滴”我家宝车叫我起床了，我以“迅雷不及掩耳之势”洗漱好，“快马奔驰”上了车，“爸、妈、妹，快快快”。随着我一呼唤，一家进入了“内仓”。 　　“出发了”“哦呼呼”宝车载着我们旅游各地，一闲下来，我就自主地用纸巾仔细清理，还不忘为它“洗浴”，“洗刷刷，洗刷刷，我为你洗澡，你为我省事”兴致极高的我傻唱道。 　　“你家真不错啊…..哪里哪里，就那个样”我妈正与其他邻居闲谈呢！这车为我家添了不少光，唉呀，真是福星进门啊！ 　　“迟到了，糟糕“我惊叫道。不怕，车在此，天不怕地不怕”一旁的“明星”老爸添了一句，就这么一送，班级不少人对我很殷勤。“ 　　现在不管去哪儿，在”福星“的拥护下，我们一家”风光无限，返老还童“。 　　有车就是开心，它是“福星“，宝车，我们”风光“幸福快乐”，它令我们一家重新找到了“依靠”，有了车，我们很——幸——福！！ 六年级作文 篇3 　　很久很久以前，在辽阔的非洲大草原上，有一位狮子王，它有一位远在北极的朋友——北极熊。 　　有一天，狮子大王想着想着，突然脑海里冒出了一个奇怪的念头：北极熊朋友到底是靠着什么本领在冰天雪地的北极生存的呢？于是，它拿起纸和笔，把自己的这个想法跟北极熊先生说了，还拜托它给自己寄来一些熊毛当床垫。 　　几个月后，收到一封来自北极的信，上面的签名是北极熊先生。狮子大王迫不及待地打开了信封，发现里面不仅有一封信，还有几根又粗又乱的熊毛。 　　狮子大王想：难道北极熊先生就是靠着这个来保暖的吗？这几根熊毛又粗又乱，怎么可能既保暖又能保证在冰上行走不冷呢？狮子大王拿着熊毛看了半天，还是没有想明白。它只好又提起笔，把自己心中的疑惑一股脑儿都倒了出来，一一写在了回信中，并且还在信上叮嘱，想要看看北极熊的熊毛，还想让北极熊先生说说为什么它的脚掌那么暖和。 　　又过去几个月，又收到一封来自于北极熊先生的信。北极熊先生在信上说它的毛之所以能保暖，能在几米厚的坚冰上行走，能在北极的严寒中生存，正是因为它的毛的功劳。虽然它的毛看起来是乱乱的、密密的，但是也只有这样的毛，才能抵挡住北极那寒冷的天气。狮子大王看了后，恍然大悟。不过，在它准备把信收起来的时候，从里面突然掉出了一个东西。狮子大王再仔细一看，原来是北极熊先生的熊掌上的毛。再仔细一看，发现真的如北极熊先生所说的那样。于是，它写了一封感谢信，并问北极熊先生身上没有了熊毛会不会感觉寒冷。 　　在北极，北极熊先生搓着自己被冻裂的脚掌，说：“没有了保暖的熊毛，真是太冷了！不过，为了朋友，这些付出都值得。” 　　北风呼呼地吹着，似乎在歌颂着北极熊与狮子王之间的友谊。 六年级作文 篇4 　　未来的教室是一个有趣的教室，也是一个神奇的教室。 　　你来到神奇教室，旁边有一位健壮的保安，只有你按下保安的胸部，才可以进来，因为保安的胸部装着一个指纹识别器，只有是这个教室的学生才能进来，以防可恶的坏人。 　　来到我们神奇的教室，就像来到神奇的糖果屋一样。教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着像雪一样的地毯，墙的四周全是绿色的，这可是我们学习的好地方。 　　书桌上放有一个洞口，在交作业时，只需要按下旁边的按钮，把作业放到规划的小圆圈内，它便会自动将作业交到老师办公室。 　　上课时，如果老师要调换位置，桌子还是遥控的，不会发出噪声，也不会影响其他班的`学生学习，老师调换座位也就像时间一样悄无声息的过去，别的班都不会因为听到噪声而影响学习和心情。书桌上面还有一个警惕钟，如果同学们的坐姿和写姿都不正确的话，那个警惕钟就会自动变红提醒我们，让我们养成良好的习惯。 　　我们教室里还有一个辛勤的机器人。每次同学们来到教室，他总会提前把教室打扫的干干净净。同学们也不用再去扫地了，一心只用于学习。辛勤的机器人也知道同学们学习很重要，上课时，机器人就会乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔，不打扰同学们的学习。辛勤的机器人受到了大家的赞同，成为了同学们的好帮手、好朋友。 　　这就是我们未来神奇的教室，我们非常喜欢这个神奇教室，你想拥有这样的教室吗？请大家尽情憧憬下去吧！ 六年级作文 篇5 　　微笑，是最美丽的语言，生活是需要微笑来装饰的，不管面对怎样的生活，总会有各种理由让我们微笑。不要吝啬你的微笑，就让它绽放出绚丽的花朵，流淌出沁人心脾的汁液，谱写出动人的乐章吧。 　　冬去春来，早晨，一个人走在乡间的小路上，欣赏着遍地稀稀疏疏的花儿，这是些毫不起眼的野花，但却散发着诱人的幽香，一棵棵小草点缀在花丛中，多么绚丽诱人的色彩！“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，好一派迷人的风光。沐浴着春光，什么都变得绚烂，绿草上的露珠如宝石一般明澈，野花瓣上的水滴如珍珠一般透明，这让人不屑一顾的野花野草竟也把大地装扮得如此动人。忽地，便心生光辉，让我感动至极，似乎这世上已经没有烦恼，眼前一片明朗。于是，嘴唇缓缓弯起，勾出一个小小的弧度。野花野草装点着这片广袤美丽的大地，这，就是让我微笑的理由。 　　凉爽的秋风吹遍了大地，周末，漫步在美丽的公园，才一会儿功夫，眼前就出现了一个个身影——一一片、两片，“是落叶”！我惊呼。抬头望去，一片片枯黄的落叶从树干上飞舞下来，轻灵的舞姿迷住了我的双眼。“啪，啪”落地的声音是多么的凄凉，我不禁为它即将消逝的生命而扼腕叹息。“别为我们难过，笑起来吧，我们不正在为新生命的诞生而努力吗？”时而有些许的落叶掉落在我的肩上，是在安慰我吗？哦，我懂了，我一下子豁然开朗，珍惜时间，珍爱生命，努力拼搏才是最重要的吧。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落叶同样也不是无情物，翩翩飞舞的落叶，像飞舞的蝴蝶一般优美，这，就是让我微笑的理由。 　　雨过天晴，太阳露出了久违了的笑脸。一群鸟儿站在枝头上叽叽喳喳地唱着歌，虽说歌声杂乱无章，但却给寂静的雨后添了份别样的热闹。它们互相追逐打闹，放肆地歌唱，自由自在地飞翔。绿叶是背景，枝丫是舞台，可爱的小鸟，这里就是你们无拘无束生活的地方，没有忧愁，没有烦恼，没有压力，真让我羡慕不已。羡慕之余，我更有了一份憧憬与向往。对了，忘记残酷的现实，做个欢快的自己，就会犹如鸟儿一般自由了，理理思绪，我笑了。活泼机灵的鸟儿，在天空自由自在地飞翔，在林间无拘无束地歌唱，这，也是让我微笑的理由。 　　德国的威尔科克斯曾经说过：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。”微笑着面对生活，幸福便会接近了，忧伤总会离去的吧。不论何时、何地，我都不会放弃微笑，因为我相信，生活永远需要微笑，生活中也总有理由让我微笑！ 六年级作文 篇6 　　我们的祖国，有许多的名山大川，有的秀丽多姿，有的奇峰突起，有的连绵起伏，有的高耸入云……今天，我要介绍的是以险峻著称的华山。 　　华山位于陕西省，与山东的泰山，湖南的衡山，山西的恒山，河南的嵩山合称为“五岳”。 　　华山地势十分险峻。它分为五个山峰，东峰、西峰、南峰、北峰和中峰。其中东峰、西峰和南峰较高，个个高耸入云，尉为壮观。 　　东峰是观赏日出最好的地方，在那里观赏日出似乎近在咫尺。日出的时候，太阳像一个害羞的小姑娘，先露出了眼睛，但一会儿，又被云彩挡住了，好象不好意思的样子，后来，太阳终于鼓起勇气，露出了它红彤彤的脸蛋，一点一点地向空中升去，照耀着大地。 　　西峰的东西两侧象莲花一样，是华山最秀奇的山峰。从上往下看，似乎是两朵美丽的莲花竞相开放，真是太美了。再加上那里有许多花，合在一起，就象一个大花园一样，五彩缤纷，漂亮极了。 　　南峰是华山最高的一个山峰，在那个峰上时常停留着许多大雁，那些大雁时而在空中飞翔，时而停在山峰上休息，时而互相嬉戏玩耍……南峰是最高的，自然是最险峻的，如果你要爬山，一定要有胆量，胆子小的人可千万别来，因为它的山路十分陡峭，有的地方甚至接近九十度，几乎是直上直下，爬山的人向下看，只能看到下面人的头顶，向上看，只能看到上面人的脚底。 　　北峰的峰顶很平坦，就象一个大平台，著名的“智取华山”的故事就发生在这里噢！ 　　中峰玉女峰，有着美丽的传说：相传在古时候，天上的玉女向往人间的生活，骑着一匹白马，来到了中峰，因此后来人们就把中峰叫着玉女峰。 　　朋友们，听了我的介绍，你们感兴趣吗？华山多么美丽啊！你们有时间一定要去看一看，玩一玩，看看我说得对不对！ 六年级作文 篇7 　　家乡哪儿好？家乡的梨园最好。因为家乡的梨园让我在快乐中成长；因为家乡的梨园使我的童年生活很有趣；因为家乡的梨园充满了我的欢声笑语。 　　这园中的一切，哪个不是我的伙伴？我热切地与它们打招呼：你好，高大的梨树！高大的树干衬托出你挺拔的身躯。你好，美丽的梨花！你洁白的身影使整个梨园变得更美丽动人。你好，甜美的果实！你的甜美让我更加的爱这里了。 　　哈喽，梨树，你可真挺拔啊！这是你长期锻炼的结果吗？你们那挺拔而又高大的身躯，好像一个个保卫梨园的战士们，守护着这一片和谐、安宁、美好的小世界。你们的脚下长出根须深深地扎进泥土和岩层，头上长出树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液在年轮里盘旋流淌。这的树每一棵都屹立不倒，这的每一棵树都好，每一棵树都是我的知己。 　　你好，梨花，你可真美丽啊！在这果园里，属你最美丽，谁都比不过你那美丽动人的姿态。你穿着雪白的连衣裙，在风中翩翩起舞，再加上自身的芬芳清香，你被衬托得更加芬芳迷人，更加美丽动人。当走进这里仿佛自己进入了一片花海，站在园中犹如在仙境中遨游一般美好。 　　喂！香甜可口的梨，你又大又圆又好吃。我摘一个，轻轻地咬上一小口，那味道绝对无梨可比，在别的地方是绝对吃不到的。你们看似一个小灯泡，吃起来味道还真不一般哦！ 　　家乡的梨园真好！ 六年级作文 篇8 　　回到山里已然有些时日，从刚开始令人稍显羞耻的不习惯变成渐渐沉溺其中，似乎越发热爱山居生活了。 　　有次与友人谈起山里的月亮，他兴奋的说月亮真的比城市里要大要圆，就在头顶望着摇着蒲扇的人们，我便表示山里的星星也是伸手即得，改日抓一把送他点灯，他竟被我逗乐大呼我可爱起来。我们同在山里，说这些的时候完全没有隔阂，不会觉得是在夸张骗人，只不过，他在干燥雄壮的黄土高原，我在潮湿氤氲的南方丘陵。 　　夏日遇见大暴雨，我见这幅摸样很是高兴的跑出去在风中伸出脚丫逗雨，却听妈妈在阁楼喊，快点过来接雨啊，外面下大雨，屋里下小雨啊！我和妹妹都笑了，跑回家到处找盆。 　　我从来不喜欢什么农家乐，那是城里人所谓体验下乡的事情，我们每日如此，不觉得新奇。人就是这样，偶尔做一些事情，可以做到最好，或许优雅，或许慈悲，倘若叫你每日做，你便懈怠和厌烦，不愿意如此了。如同爱情，抵得过万水千山，却熬不过日日相对。 　　回家的第二日，就热衷于给村里看守的老伯伯奶奶们还有妈妈放电影，我只有一个手提，没有扩音机没有大屏幕，又是中文字幕英文发音，放在柜子上，隔老远，他们却看得津津有味，看到加勒比海盗里的章鱼时都朝我喊好吓人好吓人晚上回家做恶梦……我无须知道他们是否真正看得懂，有时他们只是喜欢聚在一起，可以有人闹闹磕聊聊天。 　　神仙的日子并不是好过的，山里的时间不要钱，如同断了链一样，每日蹉跎。如果你可以忘却欲望，可以睡上千年，无论魏晋。实在闲的无聊的时候，我就挎个篮转个弯去田里转转，回来的时候篮里绝对是新鲜无公害的蔬果，看着心里欢喜。妹妹则是吃货，黄桃树都被她爬的溜光，剩下的便是催促我赶紧做米酒给她喝。黄昏是我们都爱的时刻，被蚊子追着跑的时候我们便登上土坡看夕阳，望一抹火烧云从屋顶绚烂的燃到山头，碧色的苍穹似乎都能听见我们局促的呼吸，飞机滑翔天际丢下一屁股云烟时多想挥手致意，可最后我们只把剪影留给了巍峨的群山。 　　我已俨然是位农妇。 　　再过几日，我就要离开了，为我自己的选择踏上他乡，我会在梦里倾听夜晚山那边火车轰隆隆的喘息声，它带我回家，也带我远走。 六年级作文 篇9 　　今天清晨，我已来到赭山公园爬山，爬山途中，我看见许多白发苍苍、年过花甲的老爷爷、老奶奶，他们是来晨练的。下山时，吹起了一阵风，这风，并不如同夏风一般烈，吹得人睁不开眼，这风，只是小小的微风。我看了看自己身上的薄长袖外套，又望望赭山上随处可见的枯叶，才发觉：秋，不知什么时候到来了。 　　秋天，是收获的季节，是黄金的季节。在秋天，绿叶枯黄，花朵衰老……而在这些与冬天及其相像的特征之中，有一项，冬天是无论如何也弥补不了的，那就是——收获。收获，秋的代名词。如果说秋的特征与冬相像，那么秋的气温便是与春相像。春，春回大地，百花绽放，万物生长……一片生机勃勃的景象。论气温，春与秋是差不了多少的，都是不寒冷，也不炎热。春是万物生，秋是万物枯，但秋在万物枯萎之前，不让他们的努力汗水白费，秋会先收获，再枯萎。 　　收获，其它三季都无法相比较的收获。 　　如果说春是生机勃勃的孩童;夏是爽朗的少女;冬是慈祥的老人。那么秋，就是温柔似水的淑女。她在万物枯萎后，又撒下希望之种，使生命得以延续。 　　秋季，是美丽的。但并不是春天，百花盛开，万紫千红那种艳丽的美;而是一种温柔、典雅、端庄与知性的美。 　　到了秋季，树叶会枯黄。黄色属于暖色调，亮黄色，给人活泼、阳光的感觉;而深黄色，给人成熟稳重、温柔慈祥、有亲和力。秋叶枯黄的颜色是深黄色，而秋所展示的，也是同样的感受。 　　静静感受秋，融入大自然，你会发现，秋远比你想象中的美。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级作文 篇1 　　每个人都有自己的梦想，有的想当医生，能给更多人看病；有的人想当演员，展示自己的才华；有的想当书法家，练一手好字。 　　而我的理想是当一名优秀的医生，可以为患者解除疼痛。我的爷爷和奶奶是当医生的，每当我看到爷爷和奶奶帮病人们开药抓药，并为病人们解除疼痛时，我心中的敬佩就禁不住油然而生。我多么希望在不久的将来，我也能像奶奶和爷爷那样，帮病人治病。要实现自己的理想，就得付出。每当到了周末，我就让妈妈带着我去药铺。我在那里帮爷爷招呼病人，帮奶奶抓药等奶奶有空时，我便让奶奶教我认一些药，并认清这些药性。为实现自己的理想打下扎实的基础。随着时间的推移，渐渐的我对医生这个职业有了更深地了解我，知道要想成为一名医生。首先就得有一颗爱心，关爱每一位患者。缓解患者心中的烦恼和痛苦。其次还要有娴熟的技术和文化知识，这是一个平凡又伟大的职业，我深知要实现自己的理想，就要从身边的小事做起。从自身做起脚踏实地的为自己的理想。线下基础好，要有一颗博爱的胸怀，关心身边每一个人，我坚信只要有信心和毅力。 　　我的白衣天使之梦最终可以实现它。这就是我的理想当一名白衣天使，用一颗爱心和精湛的艺术，为患者解除疼痛，为了这个目标，我要努力坚持。 六年级作文 篇2 　　在四年级的时候，老师为我们布置了一项特殊的作业——保护一个生鸡蛋。如果我们在这一星期内鸡蛋没有损坏，那么我们就圆满的完成了这项作业。 　　我猜想老师是想让我们把鸡蛋变成小鸡。所以回到家，我拿了一个生鸡蛋，又找了一个四四方方的小盒子，就在小盒子里铺上了一些棉花，又在棉花上铺了好几层卫生纸，然后把那个生鸡蛋轻地放在上面，又在生鸡蛋上放了几层卫生纸和一些棉花，这样鸡蛋一定能感到温暖，当然也不会坏了。 　　第二天，同学们都带着自己的鸡蛋来到了学校，原先嘻嘻哈哈的同学们今天都变得小心翼翼，生怕自己的鸡蛋会被摔坏。但个别调皮的同学，还是拿着自己的鸡蛋在教室里显摆。突然，他的手一滑，没有接住，鸡蛋就“啪”的一下摔在地上。我们看到了，更把鸡蛋当成宝贝小心翼翼的护着。在学校里，我把鸡蛋放在有阳光照到的地方，回到家，晚上写作业时，我就把它放在台灯下，就连睡觉时，我都把它放在床头柜上，生怕离开我，它会有什么闪失。 　　就这样，四、五天过去了，虽然鸡蛋没有损坏，但我所想的小鸡还没有孵出来，我很着急，把它放在了阳台上，希望太阳能帮助鸡蛋孵出小鸡。但很不幸，鸡蛋被正在浇花的妈妈不小心碰掉——摔坏了！唉！我付出的心血就这样被白白浪费了！ 　　事后，我好奇地问妈妈为什么鸡蛋孵不出小鸡来，妈妈说：“小鸡不是想孵就可以孵出来的，老师给你们布置这项作业的目的就是为了让你们能理解父母对你们的一片苦心。” 　　哦，我若有所思，真正明白了这项作业的重要意义。 六年级作文 篇3 　　“门前老树长新芽，院里枯木又开花……”这首《时间都去哪儿了》用平实的语句将人生故事娓娓道来。自从听了这首感人的歌，我们也不由思索道：时间都去哪儿了？ 　　每个人都有陪伴自己成长的好伙伴，一只小狗，一只猫咪，甚至是一尾金鱼。我的伙伴不太一样，它是我窗边那棵高大的白玉兰。 　　我家住七楼，现在窗外那棵白玉兰有八楼那么高，我一伸手就能摸到它那嫩绿的叶子，闻到那生命的芬芳。记得一年级时，白玉兰只有六楼那么高，我探出窗外也只能俯瞰它；二年级时，它长得飞快，大概是想和我聊天吧，已快蹿到七楼了；三年级时，我可以摸到它柔软的叶子了，常常趴在窗口和它说话；四年级它不怎么长高，可能想多陪陪我吧；五年级它已长到了接近八楼……它陪我走过一个又一个成长的岁月，记录着一年又一年珍贵的时光。时间都去哪儿了？时间，都在窗外的白玉兰上。 　　时间就像一个没封口的沙漏，一直往外流着，等它流到了地上，你再想去把它捡起来，已经太迟了。“时间如流水，一去不复返”“光阴似箭，日月如梭”，这些良言警句都在提醒着我们，谁也无法阻止时间的流逝，我们能做的，只是默默地度过时光。 　　时间都去哪儿了？其实，它在父母的眼角旁，在外婆绽开的笑容里，在我不断长高的个子中……时间一直在我们的身旁，只是我们从未意识到它的存在。我要珍惜现在的每一分每一秒，因为几十年后，它将成为我最美好的回忆！ 　　点评：小树长高我长大，窗前的玉兰树见证了时间的流逝和作者的成长，用以寄托对过往时光的留念，以及珍惜现在的情愫，富有诗情画意。 六年级作文 篇4 　　风徐徐的吹着，划过耳畔，不远外有一条小船，这不由让我想起那惊险的一幕… 　　一天下午，爸爸带着我来到一条弯曲的河流边，水流快极了，如离弦的箭向前方冲去，不时溅起一阵阵浪花。这条小河边竖立着一块牌子，上面有厚厚的一层灰，隐约看见上面歪歪斜斜写着“漂流”。 　　这时，爸爸让我与他和他的同事一起去漂流，看着这一阵阵白浪，仿佛已变成一只只凶猛的狮子，向我咆哮着。我不禁哆嗦了一下。 　　爸爸的同事催促着，爸爸也焦急地望着我，唉，只好去了。 　　来到河边，首先映入眼帘的是一只橙色的小船，那船在水中摇晃着，如弱不禁风的女子，破破烂烂的救生圈、救生衣被工作人员随意丢在地上，被游人“践踏”着，刚好一点的我又冒出一身冷汗。 　　爸爸扶着我走上船，刚坐下，一股眩晕从头顶冲击而来，船摇晃得太厉害了！我闭上眼，尽量让自己保持清醒，当我调整好后，船已缓缓向前驶去。看着四周，连绵的青山耸立在两旁，向前方伸去，绿得如翡翠，漫山遍野是望不到的绿海。 　　当我正欣赏这幅画卷时，一股猛烈的撞击“顶”着小船向前冲，我被吓懵了，刚才的美感顿时烟消云散。 　　突然，就在我们正前方的那只小船猛烈地摇晃起来，船上的女子也措手不及，呆呆地坐着，“扑通”小船在受到水的二次撞击后，翻了！ 　　女子摔入水中，溅起一阵白浪，散拨在周围，仿佛是在求救。女子大声叫着：“救命啊！”又马上沉入水中，我的心仿佛被揪了起来。岸边的游人惊讶地望着，却不肯下水救人，生怕自己也沉入水中。 　　船上的大人们也被这一声“救命”打住了，目光一致向前方望去。 　　大人们向工作人员求救，但工作人员没有一个是孰水性的，只能望着渐渐下沉的女子无奈地摇头。 　　这可怎么办啊？一条鲜活的生命就要到此终止了吗？这时，爸爸抓起救生圈朝女子那边扔去，可是，上天似乎在捉弄我们—一不小心扔偏了。 　　爸爸急了，如一只热锅上的蚂蚁，头上豆大汗珠“涔涔”的往下流。他咬紧了牙，握紧了拳头，目光向四周搜索着可以用的工具。 　　突然，爸爸拿起一根竹竿，向我们指了指岸边的救生圈，并指挥我们奋力靠向岸边。 　　可惜，一切都是徒劳，一股水流又冲了过来，我们也差点翻了船，爸爸的同事劝爸爸别努力了，可爸爸却一句话也不说，只是努力地够着救生圈。 　　过了一会儿，我们又惊喜起来，因为这股水流把我们冲到了岸边，胜利在望，我们也纷纷帮助爸爸。 　　第一次，爸爸小心翼翼地挑起那救生圈，可是，救生圈太滑了，刚把它挪过来一点点，就掉了下去。 　　我们又试了一次，心情变得异常紧张。女子的呼救声回荡在耳畔，水面上是一圈圈泡泡，爸爸轻轻挑起救生圈，手也开始颤抖，全场死一般的寂静。一点，二点，三点，终于把它挑了过来。这时，全场响起了热烈的掌声。 　　但是只成功了一半，扔不扔得准还是个问题，这次，爸爸瞄准了目标，举手，深呼吸，最后，使劲把救生圈扔了过去。 　　成功了！这次，全场不止有掌声，还有微笑，还有激动的泪水… 　　在今后的生活中，一定会有许多困难、危险在等着我们，我们要沉着冷静，要把爱心、力量、勇气与信念融为一体，要让智慧之花绽放我们的人生…… 六年级作文 篇5 　　命运总是喜欢捉弄人，我就是被他捉弄过的人之一。有些人为自己的命运感到苦楚，甚至伤心或抱怨上帝的不公，但是你有没有想到：你已经很幸福了。 　　如果你是富家子弟，抱怨自己的生活太平庸，太无趣，那你应该看看那些连吃穿都是问题的"穷人；如果你是小康家庭，抱怨自己没有荣誉，那你应该看看那些在坚强与痛苦中活下的人；如果你是穷人，抱怨自己连吃喝都是问题经常吃了上顿没下顿，那你应该想想卖火柴的小女孩和凡卡吧。 　　不是命运捉弄人，而是人在自己捉弄自己，其实命运很公平，他从不偏爱任何一个人，最起码，他没有把你现在拥有的东西夺走，这已经是很幸运了，大家都读过《鲁宾逊漂流记》吧，文中有一句话使我难忘终身：在最不幸的时侯，你也可以把自己的不幸与幸列一个对表，从而找到一个聊以安慰的事情。当然鲁宾逊的情况是世界少有的，但是谁又能说这句话是错的呢？既然这样，我们就不应该埋怨上帝与命运，而是好好的活着，好好的生存，感谢那些积极或消极的东西。你会知足常乐的，即使在最不幸的时候，也要知足安命。 　　在这个世界上我们不仅要学会生存，还要学会感恩，感恩我们的父母、我们的家人、我们的老师这也是命运的安排——天生注定。 　　事实证明我们无法改变命运，但我们可以选择更好的活。 六年级作文 篇6 　　今天我和哥哥姐姐一起去玩了密室逃脱。密室逃脱是将玩家关在一间密闭的房间中，主人讲述相关的故事背景和注意事项，玩家领悟主题，通过观察环境开始探寻搜索，找到有用线索，根据线索找到答案或者机关解答所有题目，逃出房间。但是不同的密室主题有不同的玩法，可能是将同伴锁在牢笼中等待营救，可能是玩家需要结队探索，一起闯关。 　　我们三个同时进入了密室，密室一共有两个房间，第二个房间需要在第一个房间找到线索后才能进入，密室里面非常黑，伸手不见五指，我恨害怕，总感觉背后凉飕飕的。我拿着扫描器，仔细寻找着灯光遥控器，突然一声“哔——哔——”原来遥控器就在灯的下面，打开遥控器灯光是绿色的，发现墙壁上有很多奇怪的符号，还画着恶雷斯特（它是一个恶魔），在门的左边有一个橱柜，打开第一个柜子，一看里面有2、4、5、6、8、9，少了1、3、7，下一个柜子有一张图片，图片的意思是：一叶知秋，数字是1，这样就知道第二个房间的密码了，是1、3、7、1。打开房门之后，吓我一跳，房间的墙壁上是用颜料画的血，墙壁上还贴着许多知名风景的图片，天安门、上海东方明珠、桂林山水。 　　还有一张中国地图，墙角处还有一张桌子，桌子上放着保险箱，底下压着由：绿色、蓝色、黄色、红色，组成的纸片，反面还写着顺序，后面的书柜上放着两本黄色的书，哥哥还从书柜里找到了手电筒，那么黄色就是2，绿色是外面的灯光是1，桌子有三个抽屉，我们三个看着拼音九键，仔细想了想终于想出了密码，有一个红本子，里面写着一句话“仰望天空”,哥哥看着天花板，用紫光灯照出了数字4，我们接着又打开了第二个柜子，有一些扑克牌，我们怎么也看不懂，只好敲门求助，主人告诉我们扑克牌中，只有九是4张，那么蓝色就是9。我们用这些数字打开了保险箱，取出项链和第一个抽屉的密码，打开了第一个柜子，拿出了戒指，我们刚进来的时候有一个恶雷斯特，他带着项链和戒指，我和姐姐把戒指和项链分别放到恶雷斯特的脖子上和手上，我们拿出了钥匙，逃出了密室。 　　密室逃脱能增强团队意识，锻炼大脑，我以后要经常来玩。 六年级作文 篇7 　　今天的天气不怎么样，天色有点灰，淡淡的。我把雨伞带上出门了。 　　随着一阵秋风吹过，渐渐下起了蒙蒙细雨，我打开了雨伞。 　　往四周看，绵绵秋雨，不紧不慢地落到了地上，落在小水坑中，溅起了一个个圆圆的像棒棒糖那样大的小水花。我想，这秋雨也许是甜的吧!花草呢?上面带着美丽的珍珠在点头，仿佛在向细雨表示感谢呢?我在雨中走又好像看不清，这到底怎么回事呢?也许是有人在空中把地扫。 　　我就不管她们了，只管一人前行。到了桥边，我把伞放下，在雨中静静地站着，淋着。那种感觉有点凉，有点爽。好像有人在用雨丝为我做美丽的衣裳。 　　不过好事总没那么久。第二天，我就生病了，我望着窗外，雨丝滴在窗上，哒哒响，好像在对我问候。听了雨丝的话，我感觉很快就会好了。 　　第四天，我来到了学校，那雨不断地往我身上飘。抬头看，那灰色的天空上有两颗小黑点在飞来飞去，也许是在为我道喜。正在上课时，我又一次往窗外望去。那蒙蒙细雨就好似形成了一个字，一个“好”字。随后，就被老师批评了几句。管他呢，只要自己喜欢就行。 　　其实这雨丝不就是她对我的关爱吗?

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 六年级作文 篇1 祖国妈妈的第六十个生日快要到了。上周六，温州的书法家、小学生、青少年共计三千多人，在体育馆举行千人绘画、向祖国献礼的活动，还刷新了新一项的吉尼斯纪录。 那天，我们学校参加活动的学生，都很早到了学校，我们班有我和叶蒙颖、丁安慈、郑天演、胡浩然、郑豪，我们都集合好了，就一起坐大巴去体育馆。到了那里，我简直目瞪口呆！很长的画卷弄成了好几排，一排排一队队的穿统一制服的各种职业的人向体育场里走去。进去以后“CCTV想挑战吗”的主持人来了，他向我们打了招呼之后，就开始宣读一些温州知名人士的名字。最后，就开始活动了。 我突然听见一阵声响，一大群和平鸽飞向蓝天，画出了一条优美的弧线。紧接着，一大束气球升上了天空，望着这壮观的场面，挑战吉尼斯——千人绘画献国礼活动开始了！ 我们是三个人画两朵很大的花，只用毛笔和颜料。旁边郑天演说他们画的一朵花中间的花蕊像脑子一样，干脆叫这朵花脑细胞。我们画了一朵是黄色和红色的花，旁边还有大大的墨绿色的叶子，另一朵是青绿色的叶子，橙色和红色的小花瓣，大家都挺满意的，还写上了自己的名字。最后我们挑战吉尼斯成功了！一大群人热热闹闹地离场，活动圆满结束。 这幅画卷全长1949米，是纪念从1949年开始解放；高60厘米，又代表了庆祝祖国60周年庆。在这里，我要对祖国妈妈说：“祝您60周年生日快乐！” 六年级作文 篇2 风和日丽，阳光明媚。在秋季的一天里，有个叫小颖的小女孩，早早起床，背着鼓鼓的书包走在乡间路上，她边走边像兔子一样一蹦一跳地往山坡上去。路间的花、草、树木，迎着柔风左右微微摆动，诱惑小女孩白皙的双手，她摘了两片翠绿的叶片放在樱桃小嘴边吹曲，还不时走一段路就随心所欲地转个身，不知不觉到山坡上，她那布满花纹的花裙敞开与足旁的野菊媲美呢！不用猜测小女孩已经选定这鲜艳的野菊。 她轻轻的弯下腰才起菊花，野菊是黄金金的，在绿油油的叶片衬托上显得美极了，像露出灿烂笑容的太阳公公`````` 向远处眺望，那儿一簇簇，这儿一朵朵，看得眼花缭乱，细心地观察花瓣上凝结着剔透的露珠，在阳光下一闪一闪的。小女孩一会儿采了两束，分别打上粉色的礼花，一束送给爱戴的语文老师，另一束送给敬爱的数学老师。 小女孩又轻快地蹦着跳着往学校去，她是全班第一个到学校，正好趁没人的机会到办公室，小女孩突然间发现老师窗户开着，窗帘已整齐收起，那老师在不在呢？于是小女孩踮着脚，轻声轻步向窗口移去，她想试探老师是否在，便悄悄轻扣玻璃，屋子里依然宁静。小女孩才松了口气，放心地站在老师窗前，她第一眼是看见办公桌右侧的日历几页没翻；桌前的备课本写满密密麻麻的字，作业本一本一本改完堆放在旁；左侧的红墨水用了一瓶又一瓶。老师为了学生，日夜操劳，连日历也忘记翻，兴许老师她也忘了今天是一年一次的“教师节”老师的辛勤，关心学生怎能不使小女孩的泪水在眼球里打转呢？ 糟！老师快来了。小女孩顺手包日历翻到九月十日，深情的双眼注视老师的座位，将准备好的野菊插入笔桶，心里默默地念着教师节快乐，愿着小小礼物表达我对您的感激！然后转身离去。 六年级作文 篇3 小爱牵着小花狗踏上了寻找春姑娘的道路。经过几天艰辛的路程，小爱来到一片干枯的树林。忽然，她眼前一亮，发现不远处有一棵碧绿的树，小爱兴奋地跑了过去。老树开口说：“小姑娘，你到这儿来干什么？”小爱说：“我来寻找春姑娘。”老树伤心地叹道：“春姑娘被达达女巫封印在我身体里了，你必须找到一种叫‘复活之水"的神水浇在我的树根上，才能把春姑娘救出来。但是，神水在遥远的东方。去那里一路上有许多磨难，你能坚持下去吗？”小爱坚定地点点头。“我现在给你一棵许愿草，遇到困难就对它说一声。”老树说道。 小爱带着小花狗朝东方走去。他们来到一个大峡谷，峡谷中间有一座独木桥。此时，前面出现了一个牛头、人身、马蹄的怪物，不仅口能喷火，眼睛也能发射蓝光。小花狗冲上去对怪物“汪汪”直叫。那怪物向小花狗发射了一道蓝光，小花狗被击倒了。小爱抱起小花狗，想出一条妙计。她飞快地向独木桥跑去，怪物也紧跟上来。 小爱冲过独木桥时，怪物也上了桥。可当怪物跑到桥中间时，独木桥“咔嚓”一声断了，怪物坠落谷底。小爱用智慧战胜了怪物。因为独木桥支撑不住怪物庞大的身躯。小爱拿出许愿草轻声说：“让我的小花狗好起来吧。”小花狗慢慢站了起来。 经过长途跋涉，无数次与怪物艰苦搏斗，小爱终于在茫茫东海中的一座孤岛上找到了“复活之水”。她再次来到老树那里，将神水浇在了树根上。春姑娘真的从树里飞了出来，她所经过的地方都变绿了。小爱疲惫的脸上露出了笑容。 六年级作文 篇4 寒假虽然是短暂的，但是我却过得很充实，因为有许多喜怒哀乐的事情装点着我的生活，瞧!我又情不自禁地回想起其中的一件趣事了 记得那是在一个雨天的傍晚，小雨点轻轻地从天空撒下来，蒙胧间，我看见了我家的小猫咪咪拉着一只流浪猫的脚在雨中漫步，可真浪漫呀!连猫都懂得谈情说爱啊，我由衷地希望这一对有情人能终成眷属! 我走近一步，想 窥探一下，感受它们的甜蜜，可惜事情没有我想象的那么圆满，那一只流浪猫居然是一个瘸子，我不由的为它们而感到惋惜;唉，好不容易走在一起，一个又身患缺陷，日子肯定过得很艰苦吧，希望你们千万不要被困难打倒! 我的视觉又跟着它们的脚步移动，没想到，走了一会儿，那只瘸腿的流浪猫突然停了下来，在咪咪面前：喵喵喵!后就一瘸一拐地走了，我才恍然大悟到，原来刚才那只流浪猫是为了不连累咪咪，而向它辞别的，愿后会无期。不料，我家的咪咪也是个痴情女子，便追上去用舌头舔着流浪猫的脚，两猫拥抱在一起痛叫，痛哭，不忍分离 我第一次看到了猫最真挚的眼泪;第一次听到猫最肺腑的离别言第一次感受到猫也有人的思想与善良;当然也是第一次让我与猫同悲。 这件事使我至今难以忘怀，因为它很有趣，像是在观看一场电影;因为它很感人，像是诉说着猫中的爱情神话因为它很不一般，它真情地流露出猫也是有思想有感情的动物;因为它很无数个因为也无法描绘出我对猫的一种感觉：它比人善良，没有利益、权利、势力地争执，只有无怨无悔地付出爱的灵魂! 六年级作文 篇5 风雨过后，万物都被尘洗了一遍，乡间小路上成了一片汪洋。 毕竟这场雨太大了，但孩童取悦的兴致从不磨灭，穿着小雨鞋在不深的水洼中哒哒地踩水，即便溅了一身得水还是满脸笑意，水洼是凹凸不平的，喏，这不，又一个孩童摔了一跟头，但她并不感到疼痛，一个骨碌爬起来，和伙伴相视一笑继续玩她的，这一跤摔得真痛快。 “诶，不是说风雨过后都是彩虹吗，怎么，彩虹在哪呢？” “你看，那边有朵彩云，指不定彩虹待会从那出来呢！走，我们去彩云那边！”嘿咻嘿咻，跑着、追着、跳着。 “怎么还没到呀？我们明明走了很远了。” “嗯……云在天上，很高的，我们去山上吧，山很高很高的，比我爸爸还高呢！”你一把我一把，好不容易爬上了山，太阳出来了，可彩虹呢？它哪去了？ “你们闻闻看，山上空气这么新鲜诶！唉，你们说彩虹会不会受不了不来啦？”这一声回荡在他们脚下的山和对面的山，徘徊不止。 “那我们把这的空气全部吸到肚子里吧，说不定彩虹就出来了呢。”一口一口，实在喘不过起来了，憋不住了，一下咳了好几声，“咳咳，咳咳——”我的伙伴，你们怎么了？ “难怪彩虹受不了，我也受不了了，我们下山吧。”一步一个脚印，在潮湿未干的山路上印下一个个小脚印，这是他们的历程。下了山，下了山，干什么呢？踩水洼不好玩了…… “回家吃饭咯，野了一天了还不吃饭啊？”咕咕咕~确实饿了，那先填饱肚子吧，吃饱了再说，可吃饱了困意就来了，呼呼大睡…… 风雨过后，生机四起—— 六年级作文 篇6 我生活在一个幸福的家庭里，每天都在发生着有趣的事。 一个星期天，我和爸爸闲着无聊便开车到乡下去钓鱼，我们走到河边，我从车里拿出了两张小凳子，爸爸拿出两个鱼杆，一个大的是他的，一个小的是我的。我们决定来比一比钓鱼。 我拿起鱼杆学着爸爸的样子，先把浮子装好，再把准备好的鱼饵装在鱼钩上，我们的比赛就这样开始了。 我把鱼杆扔下了水，过了不久，水面上便有了动静，我开心极了，用力一拉，可是怎么拉也拉不起来，我请求爸爸的帮忙，在我和爸爸的努力下，那条“大鱼”终于被拉了上来。我一看，原来是一条被人扔掉的一抹布。爸爸哈哈地笑了起来，我失望的又把鱼杆扔下了河。 不久，爸爸的鱼杆也有动静了，他一拉，一条身长5-8厘米的小鱼被爸爸钓了起来。几个小时过去了，爸爸桶里已装了5条鱼了，我却一条也没钓到。我开始有些不耐烦了，搬着凳子跟爸爸吵着要回家，爸爸对我说：“钓鱼是费时间的，而且还要有耐心”，在爸爸的鼓励下，我又坐了下来，又过了很长的一段时间，我的鱼杆终于又有动静了，这回的我，不慌不忙的拉起了鱼杆，“哇！一条小鱼！”我大叫起来，在我拉起的鱼钩上，挂着一条真鱼。夕阳西下，我和爸爸提着小桶满载而归，虽然只是几条小鱼，我却非常的高兴，因为我学会了钓鱼。！ 到现在想起这件事我还是一样的高兴！ 六年级作文 篇7 秋天如同一部身临其境的好电影，它有着插画般的唯美画面，有着动人的剧情，还有着悦耳动听的音效。它的四周萦绕着甜美的气息，只要嗅一嗅、舔一舔，就能令人心中无比舒畅。秋天值得我们每个人细细品味。 秋天是值得用眼睛品味的。秋天的天空文静秀美，好似一位身穿蓝裙子的少女，时不时羞涩地抓来一朵朵云彩遮住自己；又宁静深远，宛如一颗晶莹剔透的蓝宝石。秋天的山林五彩斑斓。树木们换了新装，庆祝秋天的光临。瞧：枫树换上了大红的长裙；梧桐穿上了一件金黄的小外套；其它小树也都换上了新装。只有松树不愿脱下陪伴自己一个夏天的绿衣绿裤，仍一身绿装地矗立着。秋天的夜晚安静清凉，月亮如同一盘满满的光束，不断地溢出一粒粒碎光，平整地洒在房子上、地上、树上……像是给它们披上了一层薄薄的银纱。 秋天是值得用耳朵品味的。听，风吹了起来，秋风没有春风的酥软，夏风的`清爽，冬风的凛冽。沙沙沙，呼呼呼，嘶嘶嘶……像提琴手拉着小提琴。突然，雨下起来了，秋雨没有春雨的绵绵，没有夏雨的利索，更没有冬雨的刺骨。叮咚叮咚，哗啦哗啦，嘀嗒嘀嗒，像钢琴家弹奏着一首欢快的小曲。 秋天是值得用鼻子、嘴来品味的，清甜的苹果味，还有香甜的葡萄味……闻起来不错，吃起来更不错，轻轻咬一口苹果，甜甜的味道一下在嘴里弥漫开来，久久不能散去。 秋天是别致的，它像一幅美丽的风景画——“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；它是一个动人的故事——“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”；它是一种精神——“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”…… 你是否也品味到了秋天的韵味？ 六年级作文 篇8 午后的阳光零零碎碎地洒进窗内，泛着铜光的香炉里袅袅白烟徐徐回旋上升，淡淡的沉香萦绕鼻尖，红木圈椅放置在方桌两侧，板栗色的书架上，三三两两的书本或立或躺，倒也别有一番错落有致的美感。 屋子中间的一大块空地上，两台书案相对而放，案上铺着的雪白绒毯和漆着生漆的黑色古琴形成鲜明对比，却又赏心悦目，不显冲突。不远处，明黄色的屏风立在方桌后面，我自屏风后方绕进来，只觉恍若隔世，误入了谁家小姐的闺阁。 许是为了迎合此刻的氛围，已坐在案前的女子身着长裙，头发也盘了起来，倒显得此刻身穿T恤牛仔裤的我与周遭的环境格格不入。 “来啦？”案前的老师笑吟吟的转过头，脸上是抑制不住的愉悦：“看，我布置的古琴教室，很有味道吧？你初次上古琴课，就在我新装好的教室，啧啧……”我听了忍不住笑着说：“老师，幸亏这里有空调，不然我以为回到古代了。” 老师笑着递给我一本书，让我把前面关于古琴的介绍看看，手中却是不停左手中指轻点古琴第九徽，右手拇指扶在食指关节末，合成近圆圈状，中指搭在第三弦，四五指微翘，手腕悬空，然后拇指推动食指向外，“铮”的一声，我抬起头，看到古琴上摇晃的弦，亦对上老师含笑的眼。 “小姑娘不错，真有眼光，选了古琴这拥有着悠久历史的乐器。”老师笑道，让我坐在她对面，“古琴声音不像古筝那般明快，但弹出来的曲子很富有韵味。”说罢，抬手拈来一曲《秋风词》。 老师的手本就修长白净，又灵巧纤细，与泛着银光的琴弦相衬，显得更加好看。 古琴只有七弦，弹出的曲子音色却不单调，这得归功左手，上九徽，无名指按弦，掏起……左手在弦上行走得愈来愈快，或滑或按，轻盈蹁跹得宛若一只蝴蝶婆娑起舞；右手配合着熟练地挑、勾、抹……这首曲子节奏较慢，右手弹得到不快，衬得老师的左手益发灵巧。 我支着手在案上撑着脑袋，也不再看书，细细聆听着这天籁，心中阵阵感叹，同时也对以后的学习越发期待。 老师弹完了最后一个音，琴室内久久没有声响，老师看着我笑着说：“欣赏到古琴的韵味了吧？那我们就开始正式上课吧——”袅袅白烟浮在空中，开始了我的古琴学习。 六年级作文 篇9 这是一个小狗和人之间的故事，它并不是真实的，但我想，在那片葵花田中，应该会有这样一只小狗和一位小姑娘吧！ ——题记 Part.one 俯瞰小镇的黄昏，宛如天河里坠落了一弯金色的月亮，正亲吻着稻田。从炊烟袅袅的村寨里，不时的传来几声犬吠。那片金色的葵花田，仿佛是一个遥远、朦胧的梦…… 小栀并没有坐在炕上吃饭。她一人静静地低着头，坐在葵花田中，望着远方，仿佛与世隔绝，沉浸在她自己的世界中。她知道，这片葵花田，是阿七换来的。 Part.two 小栀记得，两个月前，阿七还和她在葵花田边嬉闹呢！金色的月光洒在田地上，那时的向日葵还只是小苗呢！阿七知道小栀喜欢向日葵，不会像别的小狗一样践踏小苗，反之，还会护着那些幼小的苗。阿七还知道，向日葵长成的时候，小栀就会高兴，就会忘掉她没有爸爸。小栀看阿七在田间跑着、跳着，追着月光，不由得笑了…… “阿七，天黑了，咱们回去吧！”是小栀，她柔声的对玩的正起劲的阿七说。“呜呜……”阿七低头表示顺从。“摇呀摇，摇呀摇。一摇摇到外婆桥。外婆见我笑呵呵，给我糖果给我糕。还夸我是好宝宝！摇呀摇，摇呀摇。一摇摇到外婆桥……”小栀轻声唱起了童谣。她不知道，在这美丽的夜幕下，有几双眼睛再看着她，有几个人在对她笑。 小栀从小没有爸爸，开始，她到不觉得有什么。但是，随着年龄的增长，麻烦就随之而来。村里的小孩都说他没爸爸，是石头里蹦出来的；学校里的同学天天给她搞恶作剧，因为她没爸爸，谁也不和她玩儿。那几个夜幕下笑的人，就是小栀的同学，今天，他们要让小栀彻底心碎——他们要把葵花田全部糟蹋掉。而这一切，小栀又怎么会知道呢？小栀的确不知道，但阿七知道。它那双警觉的耳朵早就立了起来，时刻准备给那些糟蹋葵花田的‘小偷"一个有力的反击，但事实并不是它想的那么轻松，那些人并不是那么好对付。 “阿七，你看，那有只萤火虫啊！咱们去追它好不好？”并没有回应。小栀没有在意，向前跑去。 “嗷呜嗷呜、汪汪……”阿七对‘小偷"们咆哮着、撕咬着！‘小偷"们先是吓了一跳，随后，他们发现这是一只还未长成的小狗后，就放松了警惕。阿七不会甘心，向后退了退，续了续力，使出吃奶的力气向上一跃，扑到一位男孩的腿上，那个‘小偷"并没有把它看在眼里。甩了甩腿，举起手，像阿七的头上扇去。阿七几乎没有挣扎，一头扎进了葵花田旁的水塘，再没有动静。 那个男孩有些怕了，淹死的毕竟是一个生命。一伙人没有商量，头也不回的向自家跑去。 Part.three “阿七、阿七，快跑啊！”小栀还不知道刚刚发生了什么，快活的叫喊着，“阿七，阿七！”小栀感到事情有些不妙，阿七永远不会离开她的。她回头细细寻觅，却再也没更看到它的身影。 第二天，阿七还没有回来。 第三天…… 第四天…… 小栀没有哭，因为她的眼泪已经流干；小栀没有和‘小偷"争辩，因为阿七已经离她而去，再也不会回来…… Part.four 还是这片葵花田，田中坐着的还是小栀，只是阿七不在。 小栀想着阿七和她嬉笑，想着阿七和她一起奔跑，想着阿七为了这片葵花田……小栀面向太阳落山的地方，抬起头来喃喃自语：“阿七，葵花都长大了……” 附图： 六年级作文 篇10 这个周末，我的Mum带着我去医院复查。 周六，我们到了医院。先是挂上号，然后在医院的每一层楼转，就为了找到神经外科在哪里。我们找到神经外科，然后走了进去。里面是一个专家，很好玩，他的名字叫高山，姓高名山。他看了我在住院时做的核磁共振的片子，然后说：“没事了，不用担心。”然后给我们开了一个B超检查的单子。出了神经外科，本来还要去看心胸外科的，但妈妈说不用，于是我们便去超声科排上队，回去了。 下午初中，我们上完古筝课，又跟着高明睿一家去看儿童剧：《白雪公主》。大家应该都知道这个童话故事，我就不讲了，大概就是那个意思。虽然人很多，但还是挺好看的。 周日，我做了一个“黏糊糊的东西”，其实就是B超。那个负责检查的医生先是往机器上抹了一些东西，然后再把那个机器放到我的背上转。我觉得很痒痒，想往后看。结果医生说：“不要动！”我只好看着前方。 黏糊糊的东西做完了，我也没事了。现在，这些让我被“限制”的东西已经基本没有了。解放了！不过，还是不能跑步的。可以小步跑，正好要恢复一下自己的身体。 在此告诉你们一个好消息：现在我已经基本恢复生活了，这周上了古筝课和书法课。感觉全身都棒棒哒！好耶！希望各位能多多关照。不管怎么说，我也是个“病号”！呵呵~~~

【热门】六年级作文集锦8篇 　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级作文 篇1 　　公平是我们每个人都应有的，在考场上我们应该公平，而在一年一庙的运动会上我们更应该公平，运动会中有各种各样的比赛项目，参加比赛的运动员们都持有公平。 　　在跑道上，为什么起跑线的位置不一样呢？因为公平，跑道是圆形的，圆形跑道的内圈与外圈的长度不一，所以经过仔细的测量，才会有这位置不一的起跑线。但是终点的位置是一样的。 　　运动会上还有一位重要的见证公平的“高级武器”——裁判。裁判是公平的好朋友，因为他会让公平无处不在。跑道上只有裁判一声令下，所有的运动员就会激情四起，他们努力奔跑，裁判让他们持有公平，他们可以在跑道上一决胜负，取得最美的荣誉。 　　但是，最美的公平，不是出于裁判而是自身的力量，只要我们自觉，不需他人提醒，我们自己就能够自觉地不去作弊，那样不是更好吗？只要公平在我们的心中，我们就能够克服那些不正确的想法。 　　公平的见证武器还不只这些呢！还有计时器，它会让我们得到准确而又无误的答案，它会帮我们进行计算时间这种困难的计算，而且决对没错。 　　现在，科技越来越发达，未来我们的祖国还会发明出多少种可以见证公平的机器或者方法呢？但我还是认为自觉是公平的最好帮手。 　　不仅仅是运动会上，在我们的生活中，处处都需要公平。 六年级作文 篇2 　　阳春四月，风和日丽。在这美好的季节里，我们来到江北迪斯尼乐园游玩。 　　迪斯尼乐园是一个大型电玩游乐场，里面全是具有高难度风险的游乐设施，每一项都很令人兴奋，让人感到刺激。 　　我们来到一个庞大的机器旁，唉，这是什么？怎么像个“八爪鱼”？而且在它“爪子”的最顶端还有三个座位。我想上去坐坐，看看有什么感觉。于是，我跟着大部队找了一个座位坐上去。随着“滴滴”的响声，机器开始活动了。“八爪鱼”的爪子开始缓缓地转了起来。突然，它把所有的爪子依次抬了起来，当最后一个爪子抬起的时侯，它就不安分地把爪子上下抖动。我坐在座位上，刚开始什么也没感觉到，过了没一会儿，只觉得屁股一会儿抬起来，一会儿重重地摔在了座位上。定睛一看，哎呀，我的妈呀，怎么好像有千尺高啊！老天爷呀，您可别吓唬我啊。我不会被甩出去吧？我的心也像机器一样上上下下，跳来跳去。好不容易爪子不跳了，机器也转得越来越慢了，我松了一口气，准备下来。我正要解开安全带，忽然，它又开始跳了，而且幅度更大了。天哪，这机器不会出问题吧！我真想大喊，快点救救我吧！就在我感慨万千，几乎要哭的时侯，“八爪鱼”终于停止了摆动。我赶紧跑了下来，估计我是全班跑得最快的一个，我真害怕再过一秒钟它又跳起来了。下来的时侯，我还感到身上的肉都在不停他跳动，甚至连人都要跳起来。哇！真过瘾，真刺激！还有“海盗船”，“大摆锤”等，每一个项目都有风险，每一个项目都很有刺激感。 　　刺激是什么？刺激就是风险中难以抵挡的感觉，刺激就是要挑战困难，挑战危险。 六年级作文 篇3 　　话说一日，唐僧师徒一路西行来到一座观音禅院。悟空在院中众僧前炫耀师傅唐三藏的袈裟，禅院内的主持顿时起了歹心，想半夜放火烧死唐僧师徒，得到袈裟。孙悟空半夜听到响动，为了不惊动师傅，让师傅被烧死，悟空一个筋斗到了南天门，借来光幕天王的避火罩一用。谁知，黑风山的黑熊怪趁乱抢走了袈裟。 　　（搞笑版） 　　唐僧听后，火冒三丈，一反常态。自己最心爱的宝贝没了。于是，唐僧率领八十万大军来到黑风山脚下。“该死的"妖怪，快快出来投降，交出袈裟！”唐僧在山下叫骂。叫骂了半天，那妖怪仍不理会唐僧。 　　唐僧见状，勃然大怒：“悟空，你带领二十万小猴，抄妖怪后路。” 　　悟空：“末将领命。” 　　唐僧：“八戒，沙僧，你们各带领二十万小猪，河怪从敌人两翼进攻。” 　　八戒、沙僧：“末将领命。” 　　唐僧：“本帅骑小龙马独闯妖怪大营，看我点狼烟为号，众军从四面齐杀出，可破那妖怪。” 　　结果可想而知，妖怪全军覆没，唐僧夺回袈裟。 　　（文雅版） 　　唐僧键袈裟被偷，忙带领三名徒儿到达黑风山脚下……。 　　“黑熊大哥，在家吗？我乃唐僧也。” 　　“哦，唐僧啊，干吗来了？” 　　“俺想拿回俺的袈裟。” 　　“我早就丢了。” 　　“啊！唐僧感到非常惊诧。 　　黑熊怪慢条斯理地说道：“对，你还是回家好好休息吧。” 　　唐僧马上哀求着说：“那您赔点钱吧，三百五百都可以。” 　　黑熊怪答道：“sorry，我没有那么多钱。” 　　唐僧：“没有关系，我们可以刷卡。” 　　黑熊怪：“不好意思，卡也没有。” 　　唐僧：“没关系，我们这里可以抵押贷款，月息只要3%。” 　　黑熊怪：“不好意思，我没有好抵押的。” 　　唐僧：“……。那麻烦你填一下这个器官捐赠表。” 　　黑熊怪被唐僧烦死，死前从山上扔下袈裟。 　　（儿童版） 　　唐僧迅速来到黑风山脚下。 　　唐僧叫道：“变身，迪加。”一个巨型奥特曼从天而降。“我要代表月亮消灭你，我要代表兰月亮洗干净你，……”一大串儿童动画片中的人物从天而降。“奥特激光，呵呵。”黑熊怪当场吐血身亡，交出袈裟。 六年级作文 篇4 　　蛤蜊是青岛著名的特色海鲜，如果再配上冬瓜，那简直是色香味俱全了。 　　冬瓜蛤蜊汤味道鲜美，看上去非常清淡，让人大饱眼福，一看就有胃口。美味的蛤蜊配上那白里透着淡绿的冬瓜浸在汤里，就像看到了一湾晶莹剔透的湖水，真是令人眼前一亮。 　　冬瓜蛤蜊汤做法非常简单；将冬瓜洗净切成片状，再把蛤蜊的沙洗去，放入锅中，在锅中加水要浸过两厘米，盖上锅盖， 分钟后，加上盐等调味就可以了。 　　记得小时候，我吃蛤蜊非常有意思。吃蛤蜊时，我喜欢把蛤蜊肉先取下来，再从盆中倒入大约半碗的汤，然后再为所欲为地吃，每一次吃到嘴里，都有一种说不出来的鲜鲜的美感。 　　还记得有一次，我因受了委屈而闷闷不乐，看见什么都不顺眼。回家关在房间里放声大哭。妈妈说：“女儿，受了什么委屈跟妈妈说。”妈妈见我不说话，又说：“有什么事儿委屈成这样？”我装作坚强地说：“没事儿。”妈妈好像知道我是故弄玄虚，她不说话了。过了一会儿，只听妈妈说：“冬瓜蛤蜊汤来了。”我一听，立刻开门走到茶几面前。妈妈笑着说：“怎么，出来了，不是愿意待在里面吗？”我听了，破涕为笑，说：“妈妈，你明知道我喜欢吃冬瓜蛤蜊汤。”我还没说完，妈妈就说：“好了，好了，不说这些了，赶紧吃吧！” 　　北京的烤鸭，西安的羊肉泡馍，内蒙古的小肥羊，云南的过桥米线，山西的刀削面······从宴会上的正餐大菜，到街头村边的风味小吃，可以说举不胜举。但我最喜欢的还是冬瓜蛤蜊汤。 六年级作文 篇5 　　早晨，我早早地登上了仙岳山，一层浓浓的薄雾笼罩着整个山峦，往远处看眼前白茫茫的一片，看着如同进入了仙静。 　　霎时，一缕温和的阳光射了出来，太阳红艳艳的“头发”现了出来，我第一次感受到日出的阳光是这么温和。太阳冉冉升起，金色的阳光撒向大地，整个仙岳山如同金山一般，云雾跑得无影无踪，我 看看周围，一缕阳光已经变成了千万缕了，在阳光的照耀下，连翠绿的叶子也变成了金叶子了。 　　火红的太阳已经全部展现在眼前，我身边的小动物也打了个哈欠——起床了，人们也从梦中醒来，日出结束了，仙岳山也恢复了原样，太阳的照耀下，我迈着轻巧的步伐，回到了家。 六年级作文 篇6 　　假如时光的沙漏可以倒流，我愿回到那一天。——题记 　　那一天，是激动的一天。带着稚嫩简单的微笑，与大家快乐的走进了文学的殿堂。想念，那一天。 　　假如时光可以倒流，我愿回到那一天。即使有着堆成山的作业，即使要承受一般人不能承受的压力，即使要浸透泪泉，挺立在风雨中，我也愿回到那一天。 　　假如时光可以倒流，我愿回到那一天。想念在有着让人毛骨悚然的动物标本的科学室中，那种提心吊胆的学习；想念老师为了渲染气氛，那蹩脚的唱歌声，把同学逗乐的情景；想念着同学与老师激烈的讨论一个话题的充满激情的场面；想念老师用新颖、搞笑的方式教我们学习作文的场景！ 　　假如时光可以倒流，我愿回到那一天。再次细细聆听老师赛前反复的叮咛；再次把老师的教诲牢记在心；再次回到让人既紧张又激动的作文测试；再次回到老师与同学们满脸洋溢着幸福的时间里！ 　　假如时光可以倒流，我愿回到那一天。与同学在一起激烈的讨论；与同学边假装写作文边悄悄偷看老师一眼；与同学一起跟随着老师的脚步漫步于文学的殿堂！ 　　假如时间可以倒流，我愿回到那一天。不会再在虚掩着的门前徘徊，因为同学的激励告诉我要勇敢的推开；读名著时不会再囫囵吞枣，因为老师教我要细细琢磨、品尝我眼中的名著；回首文学成长的沙滩上，深深浅浅的一串由成长的小脚印变成的大脚印映入眼帘，突然明白这就是成长的蜕变；当与别人发生争吵时，我再也点燃不了心中的小火苗，因为老师告诉我人生讲究一个字：和；看到别人超越自己时，再也不会嫉妒、灰心，因为知道要和自己赛跑，超越原来创造全新，做一个超人；突然感觉，一路有你，真好，文学社同学一起学习的场面，将成为留在心底的风景。 六年级作文 篇7 　　爱，有很多种，但我今天要说的不是那种电视剧里的男女主角爱的死去活来的刻骨铭心的爱，也不是那种经历千苦万难始获亲情的那种父母之爱，当然也不是那种大爱无私，心装千万家、大爱无疆的无私奉献的爱！这种爱，就在不经意间！ 　　说实话，不怕你们笑话，我是一个做事拖拖拉拉，个人生活极其邋遢、干事儿没有任何计划性的人儿，尽管我今年已经十二岁了，我知道我的缺点，我也知道这些得改，可是我就是改不了，爸爸气的发疯，只要是见了面没有二话：“儿啊，能不能把字写的认真些啊？能不能把书包整理的干净些？能不能把书和本儿都放整齐喽？能不能给静静地坐那儿看会儿书啊？能不能背背英语单词，读读英语啊？……天呢，你知道有多少个能不能吗？我晕，我狂晕！我不知道其他同学家是什么样的爹，但我家就是这样的一个爸！我也知道我爸是对我好，天下父母心，谁不希望自己的儿子天天考第一啊，这事儿，我能理解！可我也有我的难处啊，您想啊，如果学校里的每一个同学都考第一，那老师不就傻眼了吗？都是第一，都很好，那就会喜欢那个，厌恶这个了，呵呵~~我只是在狂想啊！话又说回来，我认为我老爸是一个很有”才“的人，有时和我一起看课外书，一起读课文，一起唱歌儿，我很开心，我更知道他非常爱我，关心我！ 　　最近发生的一件事儿，让我更感觉到父母的爱真的是无处不在，真的是骂在嘴上，爱在心里！上周五，我报名游泳比赛，比赛的时间是星期天，这事儿，我谁也没说！星期六晚上十点多了还一直看电脑，正在这时，老爸有事儿回来了，看了看我，气愤的说：“赶紧地，睡觉去，就没见过你学习这么用功过！”我赶紧关掉电脑，就去睡觉了。第二天早上，我老早就醒了，我知道今天是星期天还要去游泳比赛呢？我就问我上铺的老爸（声明：老爸和我睡的是上下铺，他在上边，我在下铺）几点了？老爸一听就火了，说：“问几点干什么？今天是星期天！赶快睡！！”我一听头就大了，游泳比赛这事儿我没提啊，咱有自知之明，就说，爸，我今天游泳比赛，你给我几块钱，我坐公交车去，还没等我说完，那边就火了，彻底火了，只听爸爸吼道，你早干么去了，你游泳比赛给谁说了？我不管，你爱去不去，说着又倒头便睡，我也没有话说，这是自己找的呀！我起来赶紧找泳衣，泳镜，这时妈妈起来了，给我拿了一个毛毯，让我比赛完擦身子，我正想要赶紧飞奔出去赶场啊，因为时间太晚了，得赶紧走啊，这时爸爸不知道什么时候说好衣服了，嘴里不停的数落着我，没有计划，光知道玩，邋邋遢遢！最后说，赶紧走，我送你去，穿的厚一点儿！就这样我们爷俩儿下了楼。外面很冷，我们刚到百货大楼老爸问我：“你知道水城华府在哪不”，我说：“不知道（声明：我上回去那已经是一年前了)”然后老爸和我就去问交警叔叔了。问完后我们上路了，我们还没到爸爸说：“儿子以后要有准备地去干一件事，不要没有准备性的去做”，很快我们到了游泳馆门口，这时我的好朋友赵洪帅在门口喊：“白云飞，你怎么来的这么晚？”我回答道：“我昨天晚上玩电脑玩到十一点才去睡觉，所以才来晚”。他又说：“赶紧过来吧，要点名了！”。我回答："好嘞！”点名后我们开始了第一场比赛，我们一开始是很好但我回来时呛了一口水我退出了这场比赛，我披着毛毯，怀着无限沮丧的心情找到在外边等着我的爸爸，眼里噙着泪花，说，爸爸，中途呛了一口水，比赛无效。这时爸爸没有说什么，只是抚摸了一下我湿湿的脑袋，和蔼的说，没事儿，男子汉，赶紧进去吧，别感冒了！听了爸爸的话，我的心里好受多了，我又满怀信心地进去比赛了，虽然第一场比赛的很糟，但我还是坚持到了五十米蛙泳。我只和一个人比赛那个人由于种种原因最后还退出了比赛，我赢了！到了接力赛，我们的团队因为我和杨志太慢，拖累了团队，我们没有得到名次，都是因为我们没有配合好，我们照完相在回家的路上我和爸爸去喝羊汤，爸爸语重心长的给我说：“孩子，做事一定要有计划，记住，天上不会掉馅饼，你想拿第一，想让别人看得起你，只有比别人多下功夫，多流汗；有付出才有回报，我知道你心里特别想赢，可是这个胜利是靠汗水获取的！”这时和我们在一个桌子上喝羊汤的叔叔说：“你爸爸说的多好啊，一定要好好学习啊，孩子！”。我冲着那个叔叔点了点头，心里象打翻了的五味瓶不是个滋味，我心里暗暗发誓，一定要把自己的坏习惯改掉，做一个让老师喜欢，让家长喜欢，让同学让朋友都喜欢的孩子。想着这些，我不由得扭头看了一眼满脸沧桑的爸爸，此时爸爸正用勺子往我碗里放一大勺子羊肉，我赶忙说，我不要了，爸，你吃吧，爸看也没有看我一眼，只是简单的又好象命令似的说，快吃吧，多吃点，好长个儿！！我没再拒绝，低头吃了起来！ 　　我的爸爸就是这样，从不把爱挂在嘴上，但它的爱无处不在，无时不有，爸爸的爱，就在不经意间！ 六年级作文 篇8 　　人生路的轨迹从来不是一条直线，如果能画出来的话你就会知道了。有很多弯路和岔路。人生弯路，亦能曲径通幽。红尘叠嶂，乱花迷人眼，亦能拨开云雾见月明。凡事大都在一念之间而已矣。 　　转变视角，改变生活，苦乐之间，成败之间，得失之间，你会发现一座桥梁连接着我们的生活，也连接着我们的心。 　　转变视角，改变生活，在我们因为一时的失败而低头时，你会发现正是失败垫起了我们通向成功殿堂的道路。也许你正因为一次失败而焦头烂额，停滞不前。但是换个角度看生活，你会发现失败是成功的垫脚石，你便会尝到生活的另类味道，感受到新的感觉。所谓塞翁失马，焉知非福。转变生活的视角，快乐与幸福便会到来。 　　当你看到高耸的珠穆朗玛峰时，看到那山顶的皑皑白雪时，你是不是会惊叹自然的力量？然而伟大的人类还是登上了它，征服了它。 　　当你看到蜗牛与雄鹰比赛谁先爬到城堡的顶端，也许你会为蜗牛的行为而感到羞耻，认为那无疑是以失败而告终，然而你没看到蜗牛那持之以恒、奋斗到底的精神吗？你没有看到蜗牛那种对胜利抱有信心的积极的心态吗？ 　　当你看到泊泪溪流不止地奔向前方，投入江河。以伟大的气势去迎接未来，迎接海洋母亲的拥抱，也许你会被那股神奇的力量所征服，也许你会被江河那雄浑的气势所吓倒，难道你就没有品味出亲情的伟大吗？ 　　转变生活的视角，用积极的心态去面对生活，百折不挠让我们在艰难中成长。 　　新的时代，有新的气息。 　　旧的时代，有旧的底蕴。 　　阿Q，这个在旧时代生活的何其快乐、何其渺小的人，让我们不由刮目相看，在那个时代，以他那样的心态活着固然是好，又不会有耻辱的意味要新时代，在这个瞬息万变的时代，在这个高度发过的时代，阿Q精神值得我们学习吗？这引起了社会的反思。 　　我会毫不犹豫地说，不能学习那种精神胜利法，这与我们时代不相符，阿Q精神只会让社会停止前进。 　　转变生活的视角，虽然阿Q精神胜利法在旧的时代对于一部分人很有用，但在新的时代，会适用吗？ 　　转变生活的视角，用全新的感观面对生活，你会发现生活多姿多彩。 　　转变生活的视角，在你我之间，生活是美丽的。 　　让我们转变生活视角吧，尽情地享受生活带给我们的快乐！

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级作文 篇1 　　巴金是一片绿叶，为祖国的文学事业贡献了力量；钱学森是一片绿叶，为祖国的国防事业倾注了心血；詹天佑也是一片绿叶，为祖国的铁路建设事业奠定了基础……我也是一片绿叶，我为班级，为家庭，为学校做着自己的贡献。 　　上个星期六早上，妈妈去上班了，我八点多起来，发现家里的桌子上乱成一团，地上全是垃圾，厨房里满桌子、满地的方便面袋，看着这么乱的家，我的心里很不舒服。于是，我决定打扫一下。 　　我系好围裙，戴上手套和口罩开始打扫。我先把桌子上的垃圾全都用抹布抹下来，再把那些横七竖八的化妆品、书本、纸笔统统摆正，然后把地上的垃圾全都扫到了外面，又装进了垃圾桶。 　　该打扫厨房了。我把菜叶、瓜皮、方便面袋全部倒入垃圾桶，接着把桌子擦得干干净净。最后我把所有的垃圾袋都打好包放到门外的垃圾集装箱里。 　　就剩院子了。我拿起了扫把，把那些纸片、树叶等等扫到墙角聚成一堆，用打火机全部点燃。我看着火焰燃灭只剩灰烬，洒上些水，把这些灰培在树根旁。看着干干净净的家，我的心里舒服多了。 　　我是家里的一片绿叶。 六年级作文 篇2 　　在人生的道路上，多多少少都会有一些使你快乐，使你难过，使你羞愧，或是使你怨恨的事。有了它们，生活情调才会有所起伏。 　　那是一个阳光明媚的冬日下午，我带着满怀的好心情，迎着温暖的阳光，走在去书店的路上。 　　道路两旁行人川流不息。这时，一个高大的身躯映入我的眼帘，他手中拿着一个面包的包装袋，环顾了四周，若无其事地往后脑勺的方向扔去，包装纸落在了地上。其他行人，包括我走到那张纸旁边都只是瞟了一眼，就自顾自地走开了。原来干净整洁的马路上多了一张纸屑，使它很显眼。但我却仍旧不理不睬地走进了书店。 　　在购买书籍时，我透过玻璃窗看到那张纸安静地躺在马路上。从远处走来了一位年迈的老奶奶和一个4、5岁的孩子。他俩牵着手，身影略过了那张纸条，这时，就在距离那张纸条的不远处，那个小弟弟突然甩开了奶奶的手，往回跑到了纸张旁边，老奶奶停住了，回过头望着她的孙子。只见小弟弟弯了腰，伸出他的小手，把包装纸拾起来，迎着阳光，蹦蹦跳跳地跑到了垃圾桶旁边，踮起脚尖，抬高小手，小心翼翼地把纸扔进垃圾桶里。随即，他又跑回了奶奶身边，若无其事地走了。目送小弟弟离开，那小小的身影给人一种弱不禁风的感觉。我捧着书走向付款台，心中若有所思…… 　　一个小弟弟能做出这样的举动，为什么我们不能呢？想起刚才我与纸屑擦肩而过的情景，为自己感到羞愧…… 六年级作文 篇3 　　星星，你在哪儿，我为何找不到你了？你是否在躲闪我？你曾经给了我希望，现在就要走了吗？ 　　无尽的夜晚，出去晚归的我忘带钥匙，只好在门口等待。漫漫的时间里想要不无聊，这恐怕是件极难的事情。抬头仰望，只有一个孤零零的月亮挂在上面。心想：自己反正也是孤身一人，要是我能陪它聊聊天也好！ 　　看着浩瀚无尽的黑夜，越看越奇怪，总觉得少了什么。突然之间，想起了那些闪耀的星星，它们是多么的美丽！它们象征着光明，正义，真理，温暖，希望。 　　一个夏日的夜晚，璀璨的明星高高地在星空中闪烁。可我却无心观赏，因为这次考试考砸了，被父亲训斥了一顿。忧郁的我躺床上，静静的沉思着。对于此刻的我来说，我有些绝望，毕竟那是我考得最差的一次。 　　我冥思苦想，到最后竟然慢慢地睡着了。 　　夜深时，蝉的叫声把我惊醒了，燥热的天气让我无法再次入睡。醒来后，动也不想动，就这么躺着，并没有打开灯，只是呆呆地看着窗外，映入眼帘的自然是星空中璀璨的星星和那个闪闪发光的月亮。 　　星空好美啊！深夜里望着它们，那是一件多么美妙的事情啊！我目不转睛地盯着它们，发现了许多美丽的星星，有北极星，南极星，牛郎星，织女星……最令我兴奋的是发现了北斗七星，我也很崇拜它们无时无刻都可以给迷失的人指引正确的方向。 　　看着这些星星，使我联想到了许多，也让我有了诸多的感悟。人生的路十分漫长，不能因为一次考试而堕落，走向迷途。心中要有着一颗乐观坚强的心，更要对自己抱有希望！ 　　随着时间的迁移，我也渐渐的懂得了许多，不再因为一件小事而放弃自己。“时间是治愈伤口最好的良药”，时间可以抹去星星存在的影迹，也可以抹去不开心的过去。尽管，夜空中闪烁的星星，在这个科技发达的世纪里也无多大用处，可对于我来说，却是一生的财富。 　　那时的所感所悟，是因为星星，只是现在，它们都不见踪影，可我还在盼望着它能让更多的人走向光明。也希望有一天，我也能做天上那颗最明亮的星星，为人们指引正确的方向。 　　谢谢你们——天空中最美丽的星星，虽然你们不知去向，但我相信，终有一天，你们会再次回来的。 六年级作文 篇4 　　“唉，如果没作业该多么美好。”我望着眼前堆积如山的作业，发出了这样的感叹。随之，一段无作业狂想曲便开始了。 　　如果没作文该多好。可恶的作文常常使我的手又酸又痛。如果没有了它的阻碍，我就相当于少了一个巨大的屏障，速度也可以快一倍！当然，作业也可以写地又快又轻松，可谓是人生美滋滋啊！ 　　如果没试卷该多好。“试卷”一般人听到这两个字几乎可以晕过去，因为它既麻烦又烧脑，堪称是“人生三大悲剧之一”啊！他不但让我们厌烦，还无处不在。当一张上面布满题目的纸交给你，你大约要花一个小时完成，因为他不但有许许多多小题目还有令人作呕的作文题，可说是双王对顶啊！ 　　如果没有作业本该多好。作业本虽没有作文那么枯燥，也没有试卷那么长，但他出现的率是数不胜数的，当它以排山倒海之势向你扑来，估计你的腿已经软了。 　　如果没有小练笔该多好。小练笔虽短，但古人却说过，浓缩就是精华，小练笔便是一个典型的例子，它的题目是一定的，很难有正确材料可供取舍。因此，他还是很恐怖的。 　　万遍浮想联翩后，我又瞄了一眼身边的作业，深深的叹了一口气：“唉，我还是先写完作业，再继续幻想吧！” 六年级作文 篇5 　　今天，我和三个小伙伴接到了一份令人振奋的通知——老师要带我们去传媒中心参加《太仓闲话》节目的录制，大家兴奋得手舞足蹈。 　　节目录制之前，主持人让我们试音，向我们介绍了本次比拼的对手是实验小学，我的心一紧：晕，和实小比啊！江老师好像看出了我的心思，在边上给我们鼓劲：“重在参与，我们是来玩玩的，别紧张！”我似乎平静了许多。 　　节目录制开始了。 　　第一个环节是“用太仓话读一读”。糟了，其实在家我是不怎么说太仓话的，怎么办？但幸好我抽到的内容比较简单——“圆规、橡皮、铅笔”，这些听爷爷奶奶在家说过。我不管三七二十一，大着胆儿说了出来，结果嘉宾杨老师说我全说对了，加3分。耶！真是瞎猫碰到死耗子！这一环节我们读错了一个，实验小学领先1分。 　　第二个环节是“太仓俗语知多少”。我们抽到的俗语是“宜兴夜壶，独出一张嘴”，刚看到这句话时我有点懵，根本不知道是什么意思。但通过江老师解答，我知道这是嘴上说着要去做一件事，可实际却没做。主持人还让我们拿这句俗语造句，真难。我实在没辙了，把家里的爸爸出卖了，说：“他在家什么活儿都不干，‘宜兴夜壶，独出一张嘴"。”小伙伴沈科就哑巴了，他不理解这句话，也没法造句。这回和实小的差距又拉大了1分。 　　第三个环节是“你演我猜”。我演江老师猜。比赛只有两分钟，我们马上进入状态，我演一个江老师说一个，非常顺溜。有一个是我们最有默契的，屏幕上显示“鸡蛋”，我马上脑子里就浮现出“番茄炒蛋”这盘菜，我就脱口而出：“番茄炒什么？”江老师马上就回答“鸡蛋”。两分钟时间，我们答了14题，又比实小少了1分。我的心怦怦直跳，看来我们要输了。 　　第四个环节是“太仓新老知识知多少”。这是一个抢答类的环节。第一部分是选择题，我们和实小打平手。第二部分是解释“运气好”在太仓话里可以怎样说，实小赵老师说：“额骨头旺”。江老师又说：“额骨头高。”嘉宾杨老师说：“一个都不准确。”江老师突然说道：“我晓得了！额骨头碰到天花板！”主持人说：“对啦！”我们激动的自己给自己鼓掌！最后我们扳回了1分。 　　虽然最后以两分之差输了，但能参加《太仓闲话》的节目录制，我觉得很荣幸！我们这一代孩子都说普通话，即使在家也很少说太仓话。“太仓闲话”汇聚了吴越江南语言文化的精华，有着深厚的文化积淀。我们要保护区域语言文化遗产，弘扬中华民族优秀文化，让太仓话流传下去！ 六年级作文 篇6 　　我们学校对面的吉和广场风景如画，这里有壮观的音乐喷泉，有宁静肃穆的欧式雕像，有设计精美的绿色植被……广场上的一切都让人赏心悦目，可是离这儿仅有几步之遥的吉和水产市场可就大不一样了，我们一起去看看吧！ 　　每天上学，我都会经过水产市场所在的那条路。即使是大晴天，这里的地面也始终是湿漉漉的，因为路旁有很多商铺，他们经营的是各式各样的水产品，养殖水产品的脏水都被倾倒在了人行道上、马路上。地面上常常会见到细小的、银白色的鱼鳞，有时还会看到绑螃蟹用的草绳散落一地。路过这儿的阿姨总会翘起兰花指，捏紧鼻子，因为忍受不了腥臭味；提着篮子去买菜的爷爷、奶奶总会踮着脚尖走路，怕污水溅到了身上；送孩子上学的大人们也不断提醒自己的孩子，走路小心，注意脚下，别踩在了水洼里。 　　有时候，我和妈妈到后面去停车，我发现妈妈开车总是拐来拐去的，原来两侧商铺用来载货的三轮车、小卡车随意地停在行驶道路上，阻碍了交通。 　　我虽然只是个小学生，但也知道“保护环境，人人有责”，美好的家园需要每一个人的爱护。希望经营水产的叔叔阿姨们，能约束自己的行为，和我们一起努力，减少污染，保护环境，规范交通。只要我们携起手来，相信不久的将来，天会更蓝，草会更绿，河水会变得甘甜，街道会变得井然有序…… 六年级作文 篇7 　　那是我上小学四年级时发生的事，我刚刚转学过来，对我的邻居们有点儿陌生。但是之后的我很快就和每一个邻居交上了朋友。转折就发生在一个上学日的早晨。 　　天飘着雨丝，被风随意地拨弄着。我走出了楼道大门，身后响起沉重的关门声。脊背凉风一阵，门前的雨突然大了，卷起一层层雨雾。无可奈何的我只得返回屋檐下。我把书包扔在门口，上楼拿雨伞。我心急如焚地跑上楼，又气喘吁吁地跑下楼，匆忙地推开楼道门，可眼前的一幕迫使我驻足。 　　一位老爷爷撑着伞，守在我的书包旁。爷爷站得那么笔直，满头银丝被风肆意地撩起，眼神里透出一丝严肃和担忧。爷爷看到了我，紧皱的眉梢放松了许多。 　　“孩子，这是你的书包吧！” 　　我满脸通红，一半是累的，一半是羞的。爷爷温暖的"笑意让我无比惭愧，却怎么也说不出话。 　　爷爷看我这般表情，默默地帮我背上书包，便走进雨中。我过了好久才缓过神来，对着爷爷的背影，大声喊道：“谢谢您！爷爷！”这个雨天，好温暖…… 　　之后的我，每天清晨都会跟遇见的每一个邻居问好，送上一脸真诚的微笑，渐渐地，老的、少的，我们都成为了朋友。 　　生活是一碗清汤，人心是调味料，只有在爱的烹饪下，才能煮出那无比淳厚、无比鲜美的浓汤，然后细细品尝，一点点在口中融化，一点点在心中蒸腾，让人无比温暖，无比幸福…… 六年级作文 篇8 　　人世间最可贵的感情无疑是亲情，但除亲情之外，那就是友情。“世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界放佛失去了太阳。” 　　记得有一次：我和好朋友谭诗意一起去学校的小卖部里买东西吃。在下楼的时候，我一不小心，鞋底打滑，摔倒了。可人流逐渐变得更多，经过的人也没有一个扶起我。我感到小小的自己仿佛被已经大大的世界遗忘了。突然，一个人扶起了我，他正是我的好朋友—谭诗意。这个举动使我想起了，高山流水遇知音，这个故事。 　　这个故事讲的是：“在春秋战国时期，有位大名鼎鼎的琴师俞伯牙，他弹的乐曲动人心弦。此时，一位樵夫走了过来，用优美的诗句赞美了俞伯牙弹的乐曲。俞伯牙听见了，便放下琴去询问那人的名字，才得知他叫钟子期。因为钟子期家庭贫穷而读不了书，所以只能靠打柴来换取一点钱，俞伯牙听了后，立马与钟子期结为了好朋友，还送他十两银子让他好好学习。后来，钟子期的死讯传到了俞伯牙这里，俞伯牙很懊悔，于是吧琴摔碎，还发誓以后再也不弹琴了。”谭诗意就宛如我的知音，他知道在我遇到困难时主动帮助我。 　　这就是我的好朋友—谭诗意，他身上的许多优秀品质都值得我去学习。 　　我的好朋友谭诗意，他有一双炯炯有神的大眼睛，一个能说会道的嘴巴，嘴巴傍边还挂着两个红红的小酒窝，还戴着一副浅蓝色的眼镜，真是太帅了！ 六年级作文 篇9 　　亲爱的爸爸妈妈： 　　您们最近还好吗在这世上，我们最应该感谢的是您们，是您们含辛茹苦的把我养大，自从我“呱呱”落 　　地时，就给您们添了不少麻烦。光阴是箭，日月如梭。这件事早已过去了3年，可我记得还是那么的清楚.........“妈妈，我的头怎么这么晕呀。” 　　您急忙跑了过来，摸了摸我的额头，对我说：“怎么发烧了呀，不行！不行！快上医院。” 　　您半夜山更，背着我就向医院跑去，到了县医院医生对您说，我发了高烧，必须要住院，您便急急忙忙 　　去办住院手续，此时，我的头特别烫，像火烧似的。您便焦急地对我说：“阳阳，你好些了吗”我看见您满头大汗，我听见您急促的呼吸，心里比刀割还难受。 　　我便对您说：“妈妈您休息一下吧，我好多了。” 　　“你躺在床上好好休息。你爸爸在为你抓药。”您的背靠在板凳上，手倚桌上，慢慢的说。 　　此时，我的眼睛越来越模糊，渐渐地，我便睡着了。第2天，我7点多就醒了，但是，您们早已买了我最喜欢吃的东西；中午，您们怕医院太闷，我不舒服，又带我去医院下面走走，上楼时，爸爸怕我坐电梯要吐，头晕，您又“嘿咻嘿咻”的把我从1楼背到4楼，我看见您气喘吁吁的样子心疼的不得了，眼泪差点就流出来了。半夜；我睡不着，一直咳嗽，妈妈又喂我水，又给我拍背，爸爸又剥桔子给我吃，虽然我生病了，发了高烧，但是我吃的这桔子比蜂蜜还甜。慢慢的，我便又进入了甜美的梦香。第三天，第四天，我的病好了，可是我看见您们却瘦了一大圈。嘴皮子都裂了，眼皮耷拉着。 　　“滴水之恩，当涌泉相报”我是您们把我带到这个世界上的您们还日夜为我操劳。长大以后，我一定要好好地孝敬您们，报答您们的养育之恩，使我想起了“谁言寸草心，报得三春晖” 　　没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情，友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。总而言之，统而言之，我们要感谢帮助过我们的人要懂得“感恩” 　　爸爸妈妈祝您们身体健康，笑口常开，平平安安～ 　　您们的乖女儿： 六年级作文 篇10 　　日出时，是那么使人陶醉，引人迷恋。今天，我就登上四平山，欣赏那美轮美奂的日出。 　　天还蒙蒙亮，我就来到了山顶，世界仿佛一个还没睡醒的孩子，天地间一片静谧，周围十分冷清。一会儿，天空渐渐现出淡淡的鱼肚白，那么柔和，那么光洁鱼肚白渐渐扩大，好像要把群山淹没，这鱼肚白的底部开始发红，红色越来越深，越来越浓。像一团燃烧的火焰，越烧越旺。又像一条红色的大鱼，蚕食着天空。天空像一个红绸子，太阳渐渐升出一条红线。不一会儿，彩霞上露出了太阳小半边脸。就好像刚从火炉中夹出的通红的火炭发出刺眼的光，但我仍然盯着太阳仔细的看，他慢慢的，费力的上升就好像有什么东西在拉着它。晨曦初照，太阳如一位aa羞涩的姑娘，只露出半边脸，另一半若隐若现，洒下了梦一样的色彩，增添了一种别样的魅力。太阳继续往上窜，窜的十分费力，最后，它终于完全挣脱了地面，一轮红日出现在天空。散发处耀眼的光芒使人不敢直视，天空立刻被那万丈光芒染成了金色，瑰丽无比。阳光照亮了山林；照亮了幽谷；照亮了小溪。霎时间，阳光普照大地，万物生机勃勃。 　　我赞美太阳，因为它不仅美丽，而且无私奉献光和热，哺育了世间万物。

关于六年级作文集锦8篇 　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 六年级作文 篇1 　　我们在家里吃饭，常常会遇到如下情况： 　　一、一家人坐在椅子上吃饭，爸爸“消失”了。 　　二、一家人坐在椅子上吃饭，爷爷“不见”了。 　　以此类推，常有家人要等到我们饭都吃完了，才会回家，并大叫：“我的饭呢？”“我的饭呢？”或是“啊，菜都吃完了！我吃什么。”…… 　　记得那一次，爸爸很晚才回家，一看菜都吃光了，饭桌上也早已没有家人的踪影了，便叹了口气，默默地把饭吃完了，只吃了白米饭！爷爷奶奶看见他回来了，大声责怪爸爸：“你这么晚才回家做什么，干得多还不如干得巧……”后来，爸爸和爷爷大吵了一架，不欢而散。 　　其实，两人的心里都清楚的。因为，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，为了生计的着想，所以，才会那么晚回来的！ 　　那一天，天气不太好，下午还是小雨，晚上就下起大雨了！我们在吃饭的时候，看见爷爷奶奶还没有回来，雨越来越大了，我们也越发地担心了，心里十分着急了。“什么时候才回来啊！”我们心里都想着。 　　盼星星盼月亮，他们终于回来了！但是，两个人的头发却像麦子那样立在那里，衣服湿的不成样子，鞋也湿了，脸色都很苍白。“怎么会这样？”我心里想着，虽然早已习惯了。他们坐在椅子上吃饭，但椅子凉凉的，不给一丝热情，谁都知道，他们是“冷酷无情”的！ 　　爸爸问：“这么晚才回来？”爷爷回答：“地里的菜不收的话，就会被淋死了。” 　　菜真矫情！ 　　今天，菜热了一遍又一遍，又有几个人缺席了…… 六年级作文 篇2 　　“丁零零——丁零零”上课铃响了，同学们快速走进教室，等待老师来上课，可是走上讲台的却是林安然和江莹同学。哦，原来这节是班队课，我恍然大悟。 　　我们赶紧安静下来，江莹说：“今天我们的活动是抽签表演，哪位同学先上来试试？”吴俊杰自告奋勇地跑上去，可是他运气不佳，抽中“站在凳子上唱歌”。他五音不全，哪会唱歌，但还是爬上凳子，略一沉思，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为啥来……”话音还没落，全场一阵爆笑。 　　几个人过后，我也上去了，抽中的是“吃苦瓜”。我看了看题目后，便在讲台桌上扫视一翻。突然，一只口琴进入了我的视线。我一把抓起它，张大嘴巴就啃下去，可还没等一口啃完，赶忙把“苦瓜”甩在了桌上。我伸着舌头，瞪大眼睛，双手在舌头前使劲地扇，然后做了个昏倒在地的动作，趁机溜了下来。全场的“观众”一阵狂笑，有的笑疼了肚子；有的笑出了眼泪；有的笑得人仰马翻；有的笑得大门牙都要跑出来和我握个手，飞吻一个，当作打招呼。后来又上去了好多“演员”，但是有一些当了“逃兵”，比如胡瑞康，他一看题目，没表演就跑下来了。有一些像害羞的小姑娘，比如周水灯，他红着脸，只扭了两下屁股就匆忙下来了。尽管如此，但他们也给同学们带来了快乐。最后我表演“骂人的样子”把整个活动推向高潮，可想而知场下的观众又是一阵捧腹大笑。 　　在短短的40分钟的时间里，同学们的表演，也包括我都给场下所有的观众带来了快乐，带来了一个非同凡响的快乐时刻，让我们永远记住它吧！ 六年级作文 篇3 　　我照着镜子，盯着萌出的恒牙，不禁回想起上次拔牙。 　　恒牙是神不知鬼不觉地萌出的。那天，当我发现有一颗小牙在乳牙身后探出小脑袋时，就立刻禀报了母亲大人。 　　次日下午，我们一家就去了医院。医生让我“啊”了一次又一次，我都不耐烦了，他才慢吞吞地说：“得拔牙了。”于是，我“身不由己”，被抬上了病床。 　　身旁两位向我发誓一点也不疼，我相信了。但事后我就觉得相信这话的人脑子准是丢了。 　　医生用手粗暴地（我是这么感觉的）撑开我的嘴，然后一把抓起钳子。我顿时感觉凉飕飕的，害怕得要命。于是我只好拿父母所言“不会疼的”的话来为自己打气了。 　　钳子慢慢地靠近我，一分米，八厘米，一厘米……我紧闭双眼，浑身颤抖。 　　“咦？这可不是我一贯的风格呀！那个天不怕地不怕的小女孩到哪去了？”我暗自忖道。我睁开双眼，只见“白大褂”皱着眉头，把钳子上的灰尘掸掉，然后，钳子又向我的牙齿进攻了。 　　终于，我感到一个东西夹住我的牙齿，努力把我的牙齿转个圈。就在那个东西“如愿以偿”时，我发出了一声“响彻云霄”的嚎叫。医生不以为然地继续让牙齿转圈圈，显然这种情况他已经司空见惯了。 　　我狠狠地瞪着医生，真是的，看我这么疼也不说句话！ 　　在我生闷气的时候，医生已经把我那可怜的牙齿拔走了。接着，他做的事又不合我胃口了——随手把牙齿扔进了垃圾桶！妈妈告诉过我，她小时候上面的牙拔了放在床底下，下面的牙拔了摆在屋顶上。可是这家伙竟把我的牙齿扔了！可恶！ 　　接踵而来的是坏消息：我的下颚骨的肌肉萎缩了，恒压也只能歪歪扭扭一辈子，除非矫正。 　　老爸听了这个消息，便幸灾乐祸地说：“哎呦呦，要毁容喽！”老妈则惊恐地睫毛都颤抖了。 　　唉，我活该！平时肉都不咬，搞成这样，铸成“灾难”啦！做错不改的事，报应都慢慢来了。先从牙齿改进吧，什么菜都要吃，营养均衡，下颚骨就会长肌肉了！加油！ 六年级作文 篇4 　　一个假期要过了，同学们期待的新学期来临了，在新学期里，我们每一个人都要有自己的新打算，我的新打算是：我的阅读能力差，体育也很差，这两个习惯，我今年一定要改过来。 　　我每天，我爸爸都来叫我起来读书，增加我的阅读能力，可我觉得，只有早上的那么一点点时间是不够的，应该还要增加我的阅读时间，我想到，上课时不行，我就用下课的时间来增加我的阅读时间我应该没天读书，预习课文，把生字词语，给积累起来，哪怕是一句，因为积少成多吗，当然积累课文里的词语是远远不够的，还要把生活中的一些好词佳句也积累起来，这个坏习惯是我的其中之一。 　　我还有一个坏习惯是我不爱运动，我爸爸到现在也一直督促我，让我天天跑步锻炼身体，我现在我爸爸叫我小矮子，因为我现在都 岁了，才不到 厘米，所以我爸爸天天叫我跑步半小时，俯卧撑 个，下蹲 个，可我非常不甘愿，因为，做这些运动，我都快累死了，可我现在还是逃不过我爸爸的魔爪，也只有听命了。 　　这就是我新学期的新打算，希望如愿以偿。 六年级作文 篇5 　　每次去泉州浮桥的一座公园，总能看到路旁的一个驼背身影，以及他身旁那个大炮似的"东西。 　　有一次，我问妈妈：“那大炮是干什么用的?”妈妈笑了笑，指着“大炮”说：“这是妈妈小时候的爆米花机，如今已经很少见了。”我听后，心想：现在的爆米花机不就一个长方体的透明箱子带一个插头吗，怎么以前的爆米花机样子这么奇怪?我不禁走近仔细看了看，这大炮样的机子下面是有火的，机身黑乎乎的，正在炸的爆米花飘出了一股香味，只是味道不知怎样。但我可不想吃，因为我觉得它可能不够卫生，而且炸的时候声音很大，我害怕极了。 　　回家后，我就把心中所想跟妈妈说了，还问：“为什么以前的爆米花机跟现在的爆米花机截然不同呢?”妈妈听了，笑着说：“时代在进步，有很多东西都被淘汰了，现在有了电，谁还会用人工呢?就好比有了智能手机，谁还用以前的木头手机。以前的爆米花机费时又费力，如今，用插电的机子，爆米花就像变魔术一样快，人工和自动，差远了。不过，你还别嫌弃它不卫生，它炸出来的爆米花特别香，我还真怀念以前的爆米花的味道!改天我们再去那公园，我带你去尝尝我们小时候的味道。”听了妈妈的话，我不禁陷入了沉思，倒真想再去看看那台机子，也想尝尝那爆米花的味道。 　　之后，因为要修路，那座公园被封了，等到路修好公园再开放的时候，那个驼背的小贩却消失了，也许他在这座城市的某一个角落，也许他离开了这座城市，也许……总之，我再也没有看到过他了。这凝聚着父母童年回忆的古老的爆米花机就这样消失了。我有一丝心酸，一丝不舍，只希望在某一天，在哪个街头巷尾，能再看看它的样子，能尝一尝它炸出的爆米花的味道…… 六年级作文 篇6 　　两星期前，结束了小学生的旅程，踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠一本本崭新的书，和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切都是陌生的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”我们，而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。 　　在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。 　　我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好，携手共进！这将是属于我们的教室，初一（1）班的教室。 六年级作文 篇7 　　每当我抬起头仰望天空时，总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这时，我就渴望自己有一双翅膀，能像小鸟一样在空中飞舞，自由自在的，没有任何烦恼。 　　现在，有许多学生将要升入初中，将要迈出了人生旅途中最重要的一步，也就意味着从此负担便会越来越重，压力便会越来越大。我好想有一双翅膀，能摆脱这一切，和它们永远说“再见”，愉快地飞向高空，再也不回头。 　　我好想有一双翅膀，展开双臂用力飞向天空，不受任何约束，想怎么样，就怎么样，在天空翩翩起舞，轻松而快乐。 　　我好想有一双翅膀，能游遍全世界，享受人间的欢乐，感受各种风情，让我大饱眼福，永远也忘不掉这仙境般的地方，让它成为我美好的持久的记忆。 　　我好想有一双翅膀，飞过千山万水，飞过任何阻碍，飞到我理想的地方，向往的地方，让自己的梦想从此不再虚幻，而成为永久的现实。 　　我好想有一双翅膀，能飞向鸟儿们的家园，以一个最真诚的我和它们交往，成为好朋友，形影不离。当遇到困难时，我和它们并肩作战，互相帮助，互相关爱。为了它们，我可以随时舍弃自己的生命。 　　我好想有一双翅膀努力飞向天的尽头，做我喜欢做的事，多帮助一些需要关心的人，让他们感到温暖，感到世界到处都是爱。 六年级作文 篇8 　　从记事起，妈妈就教我要做个诚实是人。然而一次意外，我发现妈妈对外婆撒谎了。 　　小时候，妈妈有一天生病了，躺在床上，盖着被子脸色苍白，嘴唇干裂，一副很累的样子。突然，电话响了，妈妈问我是谁打的，我说是外婆打来的。妈妈一愣，用手竭力把自己撑起来，然后还说了些话，就让我拿电话给她：“喂？妈！”“哎！你病了是吧？怎么样啦？好点了吗？还不舒服吗。“妈妈笑着说：“您听谁说的？我没事，您不用担心！”“那就好，那就好！”听奶奶说完我好想冲上去说一句妈妈病了。这时，妈妈似乎明白我的心意，正当我冲上去时，妈妈轻轻捂住我的嘴，不让我说。等妈妈挂了电话，我大叫起来：“妈妈你怎么能撒谎呢？你不是说不能撒谎吗？”“嗨，有些谎是必须撒的，免得伤及别人的自尊心啊！你懂吗？嗯？” 　　从此之后，我知道了有时候我们要“撒谎”，但那是善意的谎言！

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的六年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级作文 篇1 　　说到吹竖笛，我可是吹了三年喔！有时觉得很不容易，很想要放弃；有时候觉得非常快乐，轻松自在的陶醉在自己吹奏的美妙音乐里。 　　刚开始第一天吹竖笛时，老师说我吹得很好，后来我不知道为什么，我慢慢的退步了，真的是“不进则退”。沮丧让我有点想放弃，直到上了合奏课，我就觉得没什么好放弃的，只要努力练习，一定可以吹得好。 　　经过大家彼此的鼓励、研究，大家都进步了，乐曲慢慢上手，吹得黄莺出谷，乳燕归巢，跟之前像妖魔鬼怪在吼叫的声音，真是天壤之别！进步了一大截，老师对我们充满了期待，因为我们就要参加比赛了。 　　快接近比赛期间的前一段时间，大家紧张得要命，每天辛勤的练习，练到老师非常满意为止，才可以休息。那种期待的心情和辛苦，真的是“如人饮水，冷暖自知。” 　　比赛前大家超紧张，害怕出错，因为是第一队表演，就要表现得完美无缺，不然不可能有好成绩。最后我们竟然拿了第一名，大家心里有说不出的欢乐，之前痛不欲生的磨练，如今磨出一颗闪亮的钻石了！ 　　拿到了第一名，表示要参全国音乐比赛，往后又有更重大的压力。在乐团部分，有几样乐器需要购买，刚好学校又有经费，其中有一枝低音竖笛要有人吹，就选到我。怎么会是我？刚开始一听到，吓得哑口无言，但这是老师对我的赏识，也使自我挑战的最佳时机，所以我就欣然的接受了。 　　刚开是吹低音竖笛的时候，感觉很累、很有压力，要吹曲子的时候，我因为不太会吹，而掉过眼泪。心里想：吹不好，又不喜欢，要不要放弃？心中百般挣扎后，开始对妈妈“碎碎念”，说我不想学，说一堆讨价还价的理由；但妈妈苦口婆心的劝告我，要我想到老师写给我的一句话：“有梦最美，筑梦踏实。”因为我的梦想是成为音乐家，一个音乐家的美梦，岂能因为小小挫败，就自我放弃？ 　　虽然，我想要放弃，但现在的我仍然有一份喜爱音乐的心，总是忙里偷闲的吹一吹。乐曲悠扬，似乎又再次告诉我：要筑梦踏实，完成自己的梦想。只要坚持，努力不懈，梦想就会化作美丽的音符，飘扬的乐章…… 六年级作文 篇2 　　望着那个小盒子里的头发，我的思绪飞啊飞，飞到了那一天…… 　　那天是腊月二十五，大扫除的日子，妈妈正清理着屋子内的东西，我在一旁悠闲的磕着瓜子。“啊！”妈妈的一声尖叫声打扰了我的兴致，我板着个苦瓜脸来到妈妈面前，问道：“怎么了，世界末日还没到呢，激动什么？”妈妈从地上捡起一个小盒子，打开来，慈爱的看着盒内的东西——一小撮头发——全然不顾我的感受。看着妈妈的样子，我不禁不屑一顾之余也疑惑万分，不就是一小撮头发，至于激动成那样吗？我正想开口问时，妈妈说话了。 “这是你的胎发，就是你出生时的头发，我可宝贵着呢！可是前几年搬家时，不小心把它给弄没了，怎么找也找不到，我还以为丢了，连哭了好几天呢，原来是塞在这儿了！这是你来到这个世界上的一个象征，无论如何，我再也不会把它弄丢了。”妈妈望着那撮头发深情地说道。 　　看着妈妈的样子，我再也忍不住了，泪水如断了线的珠子般掉落下来。我冲上前去，抱住了妈妈，真心的说了一句：“妈妈，我爱你！”从小到大，我从来没有关心过妈妈，从来不顾她的感受，更加没有感受到妈妈的爱，原来，母爱是如此伟大，真是“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”呀！ 记住了吗？ 六年级作文 篇3 　　“余厚霖，走啦！去外婆家了！”妈妈催促道。“再等会，再等会！” 　　说起去外婆家，我是一万个理由不愿去。因为在那里，我一个小朋友也不认识，要知道，玩是小孩子的天性，可是，没了小朋友，我又怎么玩呢？而在这儿，全村的小朋友我几乎认识，没事的时候，便于他们一起谈笑风生，不亦乐乎！你说，我怎会选择枯燥无味的外婆家呢？ 　　况且，这儿还有令人陶醉的优美景色。巍峨的大山，清澈的小溪，俏丽的花朵，起舞的蝴蝶，更有轻烟时的薄雾，外婆家虽有小溪，可在我眼中，却显得浑浊；虽有花朵，我觉得它们无精打采；就连大山，在我眼前，也显得十分矮小。 　　这儿还有关心我的爷爷奶奶，天真灿烂的表弟，一切都让我觉得亲切万分。外公外婆虽对我百般呵护，我却感觉不到一丝温暖。不知怎么的。我始终觉得爷爷奶奶好。 　　还有，老家有我无穷的回忆，每棵树，每朵花，都能让我回想起以往的事，有的让我哭笑不得，有的让我深感懊悔。可在外婆家，我的记忆是一片空白，因为那儿的一切，都那么陌生。 　　“快走啊！”妈妈已经等得不耐烦了。“噢！”这才把我从沉思中拉出来，我依依不舍，含泪告别了爷爷奶奶！ 六年级作文 篇4 　　清晨，我打开窗户，瑟瑟秋风扑面而来。我不由地吸了口凉气，看到枯黄的落叶，现在已深秋了。 　　我带着满怀的好心情，独自去拜访我的好朋友。 　　刚下楼，就和第一位朋友------秋风撞了个满怀。顿时，我就感到丝丝寒意。“冬天就要来了。”我猛然想到，问秋风：“你见落叶了吗？” 　　说落叶，落叶就来了。他从树上飞下来，用叶柄碰碰我的胳膊，说：“嗨，我要回大地过冬了。再见吧！朋友。”说完，他投入了大地母亲的怀抱，含着微笑躺在了地上。 　　忽然，又是一阵秋风，树上的叶子沙沙作响，用叶语对即将离去的同伴们唱着一支支送别的歌。没过多久，落叶如同万只蝴蝶飞舞，纷纷飘落，红如玛瑙，黄如金子，非常美丽。树上有的叶子还在招手，为同伴们挥手送别。 　　又是一阵歌声，这是大地母亲在唱欢迎的歌：“来吧，孩子们，这里是你们过冬的家。” 　　不知不觉，我已来到田间，在这里，我又遇到不少朋友：绿油油的大白菜、铁青色脸的大茄子、可爱的白萝卜……。我一一向他们招手：“嗨！你们好！我的朋友！”他们微笑着点点头。 　　远处，一棵棵苹果树，红彤彤的苹果挂满枝头。秋风吹起，一阵阵果香扑面而来，馋的让人直流口水。 　　不一会儿，我来到一个小花园。秋菊正在怒放，有红的、黄的、紫的、粉的……。“你好！”他们用娇滴滴的声音说道。我转头一看，原来是高贵的菊花正在对我微笑。 　　“你从哪里来？”我抬头一看，是胖胖的青葫芦边荡秋千边憨笑地问我。“我从远方来。你们好啊！“我微笑着说。我正要离开，他们连忙说：“再见，朋友，我们明年再来相会。”“好的。”我应声回答。 　　有这样的好友，我的心情舒畅极了。谁说秋中没有朋友？他们不是吗？ 六年级作文 篇5 　　一年一度的秋游又来临了。这次，我们去的是长隆欢乐世界。我们既兴奋，又期待，但是非常可惜，老天不给面子，一大早就开始下雨了，不过我们还是高高兴兴地踏上了开往长隆欢乐世界的旅游大巴。 　　经过大概半小时的车程，我们终于来到了长隆欢乐世界。站在门前，首先掠入眼前的是那城堡形的大门，红色的三角屋顶，黄色的墙壁，蓝色的窗户，可漂亮了，就像真的城堡一样华丽！旁边还站着两只穿着衣服的假老虎呢，那是长隆的标志物。 　　一进入欢乐世界，有一样机动游戏是特别显眼，那就是十环过山车了，那个高度啊，是笔墨无法形容的，看了都让人心惊胆战。 　　我们接着往前走，看到了“巅峰飞椅”。我们赶紧飞奔过去玩，一坐上去啊，还没开始，就有人尖叫了，我觉得非常无奈：都还没开始转，就大叫，那开始了，你的嗓子肯定喊哑了！过了大概五分钟，终于开始转了，越转越高，越转越快，尖叫声也越来越大。我吓得连眼睛都不敢睁开，我心里想：果然是巅峰啊，怪不得他们尖叫，这也实在是转得太高太快了吧！完全超乎了我的想象啊。“巅峰飞椅”看着觉得很不好玩，但却是那么的刺激，我相信坐过一次的人，大多数都不敢坐第二次了。 　　坐完“巅峰飞椅”，我们来到它附近的一个鬼屋——“森林神庙”。为了是否进鬼屋，我们组可是争吵了几分钟的，但最后还是进去了。一进鬼屋，就看见一个头带黑色帽子，身穿黑色长袍，手上还拿着把手杖的人，我们吓得赶紧退缩了几步。于是，我们一个抓着一个的衣服，生怕把自己弄丢在鬼屋里。接着，我们看到了几十个怪兽，会说话的树，会动的骷髅头，会走路的牛魔王……为了添加恐怖的气氛，里面还加放了一些鬼音乐，我们吓得用手捂住耳朵，可是又闻到了尸体的气味，不止这样，投影还会投出一些很奇怪和恐怖的东西，再加上烟雾，我们连大家的样子都看不见了……不说了，越说越怕啊！“森林神庙”这个名字看似平凡，但里面却是非常的恐怖，比起以前去过的鬼屋吓人多了，简直让人毛骨悚然！ 　　游完鬼屋，我们还玩了很多游戏呢！比如：需要团结合作的消防队、要有耐力的章鱼、还有海盗船等等的机动游戏。 　　时间过得真快，不知不觉就到了集合的时间，准备要上车了，我们只好依依不舍地离开了长隆欢乐世界！ 　　虽然，今天天公不作美，弄得我们有好多游戏玩不了，但是我们还是玩得很开心。长隆！下次见。 六年级作文 篇6 　　光阴逝水，转眼间，六年级的学习生活已经过半，自己是否满意现在的那个“我”呢？哎分析一下吧！ 　　似乎，在别人的眼里，我显得并不怎么认真吧，这学期以来，考试从没认真检查过。其实，我自己也不清楚，自己现在是个什么状态，真的是迷茫至极，也不清楚自己整天，都在想些什么，每个晚上都告诫自己，要好好努力了，可是过不了多久，我就会忘得精光，好像得了遗忘症一样…… 　　这一学期的期末考试就快来临了，我所剩下的小学生活，随着一次又一次的考试逐渐变短，期末前的最后一次检测，虽然比前几次有些进步，可是这离我，想考上的一所好的中学，还相差甚远，如今，我只能整改整改，更加努力了。 　　通过近期各科的测试，我做出了如下分析： 　　（英语）从第一张试卷，到最后一张，我没有下过58分，（满分60分）而且有好几次，都稳稳当当地，获得了满分。由此可见，我的英语基础并不差，知识量相对来说，还是比较广的，但是呢，还是要多多加强课外阅读，就拿最后一次测试来说吧，我有好几个不认识的单词呢！况且这试卷的难度不高，要是期末考试，不知道会有多难啊！ 　　（语文）从第一张试卷，到最后一张，我拿的都是全班第一，而且没下过95分，照这么看来，我的语文是不用怎么担心的啦！但是呢，还有许多地方，是需要提防的。比如说，从括号里划去，不正确的词语这道题，要多多提防，因为啊，在我们平时的练习中，都是打勾，突然冒出来个，划去词语，很多同学会理所当然地，打上一个勾，到时候，就惨咯！还有一点，就是看题要认真，上次语文测试，作文给了我们两种写法选择，结果呢，我也没看仔细，把两个都写了，哈哈，后来啊，我写的不成体统，不知道有多好笑，幸好，老师只改了基础题啊！ 　　（数学）从第一张试卷，到最后一张，我压根没到过100，每次都是因为，粗心大意，而狂丢分，导致我每一次都是99、98、97之类的。首先，计算题是一大难点，也是我错的最多的地方。每次算计算题，我做得十分快，奋笔疾书，全是口算的，结果呢，一发试卷，呀！错了这么多！每次都感到伤心和疼痛，哎，看来，我算完了以后，还要再演算一遍啊！然后，附加题不会，也是个致命的弱点。每次遇到附加题，我的脸色就会苍白，两眼黯然无神，本来嘛，附加题是可做可不做的，谁知到毕业考试时要出两道附加题，占十分，这让我怎么活呀！看来，今后一定要狂做附加题了！ 　　俗话说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，相信在我艰苦卓绝的努力下，下周二的期末考试一定会取得高分！亲爱的海中、侨中，你们离我还远吗？ 六年级作文 篇7 　　在一年的冬天，雪几乎覆盖了整个营岗，雪没盖了人的膝盖，在雪地里几乎寸步难行。 　　一开门，白茫茫的世界就呈现在我的面前。啊！我当时就震惊了，心里想能不能不去上学。我去问爸爸，爸爸火冒三丈地说：“怎麽不去。”我连忙争辩的.说：“下这麽大的雪怎么去呀？”爸爸没理我，我生气的吃了饭，洗了脸，刷了牙，背上书包，准备出发。我恼怒地说：“我走了。”此时泪都流出来了。 　　突然，一个三十多岁，强壮，皮肤黝黑，手拿一把铁锹的一个人出现在我面前。我顿了顿说：“我自己用一个袋子套住就行了。”可他说；“不行，万一袋子破了，雪会到鞋里面，那样脚就太凉了。”然后爸爸就背上我出发了，他走一步，就用铁锹铲一下。忽的一下，他踩滑了，到了，他艰难的爬起，我真不忍心仍他继续走下去，可他毅然的说：“没事。”爸爸又继续走了，在他背上的时候，我检讨我自己。我悲伤的哭了心里想：我只能把学习学好，可我又担心到学校会迟到，我想让爸爸把我放下来。一会，人们开始行动起来了，一条路慢慢呈现在我面前，这时，爸爸才把我放下来，剩下的路我要自己去走。 　　他给我了道路铺平，带着他的关注我坚强的走下去。我真为爸爸喝彩，他那种深沉父爱。 六年级作文 篇8 　　惊心动魄的小提琴测验开始了。老师让我们每人把这首曲子拉一遍。 　　要轮到我了。我紧张地夹好小提琴，抿嘴正经地往前移了移，找到正确的位置，提心吊胆地瞟了瞟老师，心咚咚地跳个不停，脸上觉得又僵又冷。老师的两条卧蚕眉紧蹙着，双手抱臂，不满地眯起眼看着前一位同学。琴声一止，我的心也悬了，老师下巴一扬：“你来。” 　　我挺直腰，瞪大眼睛，板着面孔，紧抿嘴唇。好可怕，偌大的小提琴室只剩下我一人在拉。我夸张地大幅度挥动手臂，目光不时从老师脸上掠过。他依然是冷着脸一副严肃样。 　　正当结尾，我即将很有成就感地放下手臂时，老师突然狮吼起来：“这个do要升。”他满脸通红，眼里布满血丝，瞪眼气氛地大吼，觉得还不解气，大骂：“我讲过无数遍了，啊?”他边叫边使劲敲我的琴，把琴弄得“吱吱”响。我的鼻子挺酸，不知所措地望着他，我没有拉错。我死咬着嘴唇，攥着弓，心突突地跳。他这一敲不要紧，把我的4弦敲断了。我的心快跌落到谷底了。 　　我悲愤地跑回座位，掀开琴盖，翻出备用琴弦，默默地看着老师替我换弦，心里很不服气：“我肯定没拉错。”只觉得眼睛里有一股涌动的暖流快要溢出来。 六年级作文 篇9 　　我和罗梓扬是好朋友！ 　　有一天放学后，妈妈同意我去罗梓扬家做作业。我们一起做作业，效率特别高，先做完语文，再做数学，最后完成了英语。罗梓扬邀请我在他家吃晚饭，餐桌上我们有说有笑，吃得特别香！吃完饭，我收拾好书包，说声再见，便回家了。 　　当晚，我正坐在沙发上看电视时，电话响了。“喂。”我拿起了话筒。电年那边传来了我熟悉的声音：“聂皓峻，你的笔袋忘在我家里了！”我惊讶地倒吸了一口凉气！没等我往下说，电话那边传过来：“我送过去给你吧！”我一口回绝，但是在他的一再强烈要求下，我只好答应了。 　　想不到罗梓扬一直没有挂电话。我先是听见他家铁门“砰”的一声关上了，接着听到了越来越嘈杂的声音——汽车喇叭声、路人说话声、单车铃声......但有一种声音一直不断——罗梓扬一路快走的喘气声："呼哧、呼哧、呼哧......"我内疚地心想：“他一定是为我着想，想快点赶过来吧，不然他怎么会跑步呢？”正想着、担心着，电话那边传来了很响的声音：“喂！聂皓峻！我到你家楼下了！你下来拿吧！”我十分惊喜，急忙跑下楼。从他手中接过笔袋，我很激动，都有点不知所措了，看见好朋友满脸通红，我说：“谢谢哦！你等等我！”我转身上楼很快地带下来一瓶水，递给了好朋友。好朋友“嘿、嘿、嘿”冲我笑了，“再见！明天见！”他回头又小跑了。 　　这件事虽然已经快过去一年了，但我仍然记忆犹新、念念不忘，每当想起它，心里就暖暖的。平时，我们两人就有说不完的话，我希望我们的友谊长存，美好长相伴！ 六年级作文 篇10 　　对于我们农村的孩子来说，出现在电视上的东西无疑都是好东西，没有任何质疑。星期五这天我跟朋友们刚好看到有人在卖电视上常见的东西——冰淇凌。 　　电视上出现的冰淇凌咋地咋地好看，咋地咋地好吃，仿佛离我们好远好远。而眼下这“冰淇凌”三字大大地摆在面前商店门口，煞是夺目。我们几个乡下娃，看到如此诱人的招牌，当然是迫不及待地想要试一试。 　　我们好奇地走入店铺里，看见一台制作冰淇凌的机器。那台机器跟我一样高，但比我“壮”多了，有多种鲜艳的颜色点缀着，看着很美观。我们迫不及待地想看看这台机器的威力，便兴致勃勃地说：“要四杯双色冰淇凌”。老板也毫不怠慢，立即拿起杯子，从那“神奇的机器”里弄出了几杯诱人的冰淇凌。 　　几个兴高采烈的小女孩，面对着如此诱人的冰淇凌，也难免激动。外表美观的双色冰淇凌，味道到底怎么样呢？把一小口冰淇凌放入口中，细细品尝。淡淡的巧克力味和香蕉味，甜而不腻，入口即化，好吃。这是第一口冰淇凌的味道，但多吃几口，才发现这冰淇凌与我们平时吃的雪糕味道差不多，只不过是卖相比较好而已。 　　有时所看非所是，之所以觉得第一口冰淇凌好吃，这只是心理问题，因为我们从未接触，从电视上得到的感受将它美化了。待我们多吃几口，冰淇凌就露出了“本色”，就是雪糕罢了。 　　这诱人的冰淇凌让我明白：不能只活在想象中，即使你把某东西想象得再好，不去感受它，始终都不了解它的本质。所以，万物皆是，只有接近过的，感受过的，才知好坏，而不能单凭外表来判断。

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的六年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级的作文 篇1 　　在成长的岁月里，我们曾经收到他人的“礼物”。有物质上的礼物，也有精神上的礼物。 　　在我生日的时候，我曾收到过无数的礼物，可是这些礼物上只有生日快乐，这些礼物对我来说没有什么留念的。可是有一个礼物，使我难以忘怀。我在学校里，有一位好朋友，他突然要转校了，我伤心透了，他说他也舍不得我们，还说一有空就会过来看我们。可是这几年里，他在我们的视线里彻底的消失了。他在临走时还送我一块小小的橡皮擦，我一直舍不得用它。因为那个橡皮擦代表一种意义的象征，它完好无痕的一直保存到现在。我会保存好它的，不会把它丢弃，它是我礼物当中最宝贵的，无论什么都抵不上它的价值，因为它代表了我和他美好的记忆。在我记忆中他的脸渐渐的模糊了，可是他对我的鼓励和每句话我却牢记在心里。 　　有一次，让我现在还记得。那天，他同我一起去倒垃圾，我们一边说一边走，我一不小心被一块石头绊倒了，手划破了，鲜血从我手掌心流了出来，膝盖处的血也流了，裤子划破了一大块，泪水已经在眼眶打转了，他看见立马扔了垃圾桶，扶我上了楼。那时他对我说的话我现在有点记不清了，只记得当时他的双手被我的血渍染红了。到了教室，我大哭起来，那时老师来了，老师以为是他把我拌倒的，大骂的他，他一声不响，我这才说明了当时情况。 　　几年过去了，我对这件事依然历历在目，可我还是不明白为什么他当时一声不吭，被老师责骂呢？ 　　有些礼物是无价的，就如那块橡皮擦，他写满了我们成长的回忆，记载着深刻地友情。我会把这些美好的记忆珍藏心海之中，如同收藏一件完美的礼物。 六年级的作文 篇2 　　有一所学校一年四季都是绿色的，她就是我的学校。 　　校园的早晨是寂静的，同学们还没有到学校，校园里冷清清的。只有那窗台上五颜六色的花儿，在晨风中翩翩起舞，似乎在敬候同学们的到来。 　　校园的早晨是美丽的，尤其是金秋时节，办公楼前的桂花全开了，金黄的桂花从绿叶底下探出头来，俗话说得好“桂子花开，香飘十里。”一簇簇，美丽极了！秋天的校园浸在浓浓的桂花香里，常引得同学们到桂花树下玩耍。 　　校园的早晨是热闹的，大门开了，同学们陆续地进入校园，值周生整整齐齐的站在大门两侧，微笑着迎接老师和同学们的到来。顺着台阶走上教学楼，就能听到同学们的朗读声，“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天……”因为同学们懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。就连窗台上的花都被同学们的读书声陶醉了。 　　我爱美丽的校园，更爱校园的早晨！ 六年级的作文 篇3 　　前几天，我班来了一位不速之客，把我们的冼老师吓得花容失色。 　　那天，我们正在上语文课。冼老师讲得有声有色，我们听得神情专注。忽然，冼老师像是遇到什么事情，放慢了语速。我们朝老师看去。心想：到底发生了什么事？ 　　正当我迷惑不解时，只听见冼老师“咦”了一声，手向一头乌黑亮丽的头发抓去，打开手一看，老师吓得脸由红扑扑的，变得发青。冼老师马上将它扔到地上。我心想：到底发生了什么事？为什么老师会如此害怕？ 　　这时，那只吓得老师脸色发青的东西腾空跃起。我仔细一看那只东西原来是一只其貌不扬的黄蜂。它在课室里飞来飞去像一只无头苍蝇。这时那只黄蜂以最快的速度飞到坐在我旁边的小吉的头上去了。只听见一声：“哎呀！救密呀！黄蜂来袭啦。” 　　本来，大家还不知道黄蜂跑哪去了，听见小吉这么叫，同学们都不约而同看到我们这边来。小吉不停地拍打自己的头，可是黄蜂好像注定要在小吉头上安家，怎么也不肯下来。这时，班上的捣蛋鬼小豪拿着一本语文书走了过来。用书往小吉的头一砸，可是黄蜂飞了起来，反而砸到了小吉的头。小吉的头立马出了个面包似的包。 　　我心想：黄蜂经过这次教训应该会走了吧！可是事实并非如此黄蜂还是赖在这不走。黄蜂在空中转了一会，飞到班上的胆小鬼——小齐的衣服上。吓得她边哭边叫：“黄蜂快走开，快走开！”我对小齐说：“你不要动，等一下他无聊了就会飞。 　　两分钟过去了，黄蜂果然飞了！但它在飞走之前“嗡嗡嗡”叫了几下。好像在说：“你们这群胆小鬼！” 　　这一堂好好的课就被一只小小的黄蜂毁灭了！ 六年级的作文 篇4 　　一个风与日丽的星期天，母亲带我到省体育馆放风筝。 　　来到体育馆，这里的人还真不少，有的舞剑，有的打太极拳……放风筝的倒是不多，只有我的学生彭馨瑶与赵昆。只见他们一边顺着风奔跑，一边手忙脚乱地放线，忙得不亦乐乎，但那风筝却像喝醉了酒似的，东撞一头，西撞一头，看了真让人着急。 　　我想前去露一手，一阵风也似地跑过去，迅速地打开我的老虎风筝，边跑边喊：“老虎来了！老虎来了！”只见，我的“老虎”威风凛凛，大摇大摆地飞了起来。然而，好景不长，“老虎”还没飞出多高，就“啪”的一声摔了个嘴啃泥。真让人觉得扫兴！母亲好像看出了我的心思，走过来，微笑着说：“放风筝时要注意风向，应该逆着风放。” 　　我们三个调整了方向，逆着风跑了起来。我的“老虎”也跟着飞了起来。赵昆的“灰太狼”看见了我的“老虎”好像特别害怕似的，急忙躲避，一下子挂在高高的树枝上，在树上急得团团转。 　　正在这时，一位老爷爷左手拿着线轴，悠闲地边走边放。他自做的墨黑墨黑的“老鹰”稳稳当当地飞上了天。随着老爷爷手里的线匝越来越少，“老鹰”也越飞也高。 　　两只小鸟追着“老鹰”叽叽喳喳的，好像在说：“你是谁呀，怎么长着这幅模样呢？”“老鹰”摇头晃脑，明亮的眼睛骨碌碌直转，那傲慢的样子好像在说：“我虽然不如不如‘喜洋洋"‘灰太狼"漂亮，没有‘老虎"威风，可我飞得多高啊，都要赛过飞机了！” 　　我们又放了一会儿，可我的“老虎”再也不能飞得更了，可能是因为它太过威风，身体太笨重了吧，不过我还是觉得非常开心，毕竟我的“老虎”曾带着我美好的心愿在天空中自由的翱翔。 六年级的作文 篇5 　　在很久以前，兔子是土地爷爷养的一只宠物，由于它天天跟土地爷爷在黄土中穿梭，所以它的毛是土黄色的。而在那时，它的嘴也不是三瓣嘴，而是一张挺可爱的樱桃小嘴，它的眼睛也是漆黑的，它的耳朵则短短的，尾巴却长长的。 　　有一年，人间遇到了千年一遇的旱灾，人们纷纷饿死，渴死，土地爷爷心急如焚，可却无能为力。 　　正当人类濒临灭绝的时候，兔子听到了一个传说，相传只要到天上找到云珠，阳珠，月珠，然后研磨成一堆粉末，从天上撒下，便可解人间疾苦。兔子兴奋极了，它穿上用鸟羽做的翅膀，飞到了天空，站在了一朵云的上面，准备开始找云珠。可兔子环顾四周，周围全是茫茫云海，到哪找云珠呢?正当兔子焦急得在原地踱步的时候，一朵小云说：喂、黄毛怪，你是不是在找云珠呀？哼、如果你就这样找，给你一辈子时间你都找不到，如果你把你的长尾巴送给我，我就把云珠所在的地方告诉你！兔子纵然十分不舍，但也还是忍痛把尾巴拔下来，送给了小小云。 　　尾巴只剩下一个球的兔子经过小小云的指点，扑棱着翅膀来到了浮云层前面，只见一层层的云好似海上的波浪，一层接着一层不停地翻滚着，壮观得很。兔子闭着眼睛飞了过去，那绵绵的浮云把兔子的皮肤弄得火辣辣的疼，飞着飞着，兔子终于飞到了尽头，它睁开眼，发现一颗乳白色的小珠子就在它的眼前，它急忙拿过来，可放在哪呢？放在手里不安全，那么就喊含在嘴里吧！兔子把云珠含在嘴里，一低头，却惊讶的发现自己的毛变成了像云一样的白色，再也不是难看的土黄色了，兔子顿时漂亮了起来，它飞了起来，飞向那洁白的玉盘，打算去找月珠，可那玉盘看起来近，实际上非常远，兔子扑扇着假翅膀，才没飞多远，就累的口吐白沫，不停的往下掉。 　　正当它眼前一黑，认为自己就要完蛋了的时候，那朵小小云接住了它，驮着它飞向那洁白的月亮，兔子昏昏沉沉地睡了过去。 六年级的作文 篇6 　　随着时间的飞快流逝，我渐渐长大了，也有了自己伟大的理想。 　　理想是我们每个人的梦，我的理想是在蓝天中实现的——一名帅气的女飞行员。 　　在电视上我总会看到一群女飞行员驾驶着飞机在天空中自由翱翔，她们像一只只雄鹰在天空中飞翔，是多么的自由快乐呀。在“十一”国庆大阅兵中，一群女飞行员在五彩缤纷的烟雾中飞来飞去，多么美丽、神气啊！ 　　小时候记得有一次，伙伴拿一架非常漂亮的遥控飞机让我看，我一下子就被那架飞机吸引住了。漂亮的飞机上闪着银光，飞机的扇叶在扇动。飞起来时，那种说不出的感觉就像掉到了云彩里一样美。于是我就想：如果真的飞机驾驶起来，那肯定更美，长大了我何不当一名女飞行员呢？这个想法让我有了一个完美的理想，今后一定要为能成为一名女飞行员而奋斗。 　　在以后的日子里，我要经常看一些关于飞行员的杂志，作一名有丰富知识的女飞行员。我还要用很多的时间去拼装模型飞机，了解飞机的机构，飞机飞行的原理，还要多尝试一些关于平衡的运动，做一名敢于尝试的女飞行员。还要对于一些飞行中常见的故障及气候对飞行的影响多做了解，做一名工作高质量的女飞行员。对于重重困难我要敢于面对，做一名不怕吃苦的女飞行员。对于关于飞行员和飞机的新闻我总是认真的听、看，从不错过任何一次机会。我还要多去飞机展览馆观察飞机、了解飞机，做一名有才干的女飞行员。 做一名优秀的女飞行员，不但要把我的眼睛保护好，天天锻炼身体，还要练就惊人的胆量和顽强的毅力。 　　不管多么困难，我都不会放弃这个梦想而勇于面对，让我为我的理想而奋斗吧！ 六年级的作文 篇7 　　一转眼，我已经在新金童小学度过了四年多的美好时光。在这段成长的历程中，是俞老师给予我无微不至的关怀和爱护。老师，我想对你说：“老师，我爱你！” 　　还记得那一天是作文节活动“我是超级演说家”的决赛，我入选了。经过了几天的背诵和排练，终于到了比赛那一天。可是，天公不作美，偏偏是在那一天，我生病了。 　　俞老师得知后，焦急地送我去医务处，知道我没发烧，并无大碍后，用信任的目光望着我说：“老师相信你能行！”俞老师依然决定让我不要放弃，因为，你相信我可以做到！于是，在你的鼓励下，我明白了你的苦心，知道了你对我的希望，懂得了你对我那浓浓的关爱！我明白了，我不能放弃，我不能退缩，我更不能辜负你对我的殷切期望！尽管头晕难忍，尽管全身微微发抖，但俞老师，你对我的一句又一句的鼓励，让我深受感动。老师，我爱你！ 　　终于到了比赛的关键时刻，我不免有些紧张。俞老师，还是你，让我放松，为我加油鼓劲。我不由自主，眼眶模糊了…… 　　我决定了，一定要发挥我的最高水平，因为我知道，我必须成功！终于，在我的.努力与你的鼓励下，我获得了“最佳风采奖”！ 　　老师，你对我浓浓的关爱我已完全接受并为之感动。请让我大声说一声：“老师，我爱你！” 六年级的作文 篇8 　　我的老家在阳谷，那里的景色挺不错的，但那里的生活比景色更美好。 那次中秋节，我们回老家过的。 　　我们到得最早，在车里待了半天的我第一个拉开车门，刚说了声“终于到了”就听到一声狗狗叫。“汪汪汪”的狗叫声越来越近，一条土黄色的大狗狗从一道红褐色的门里面冲出来直奔到我面前，两只前爪搭在我的胳膊上，像是在跟我问好。这时老姥爷和舅姥爷出来了，老姥爷说这条狗喜欢和你朋朋哥哥玩，它把你当成朋朋哥哥了。我听后心情有些失落。到了下午四点左右，哥哥们都来了，三个哥哥和那只狗狗玩了起来，而在墙角草堆上乘凉的那条小黑狗也跑过来和哥哥们玩耍。哥哥把吃剩的排骨扔出去，然后两条狗狗就去抢，小黑狗屡屡得胜，可怜的大黄狗体型太大、身体不怎么灵活，所以只抢到几次。 　　到了晚上八点，舅姥爷带我和非非哥哥、田田姐姐一起去看喂猪。舅姥爷边走边说：“去年那一窝小猪卖了十万元，今年那只老母猪又生了一窝小猪仔儿，小猪仔儿很能吃，大猪一天才吃两顿，小猪却要吃四顿，明天一大早五点还要去喂。”喂小猪时最有意思，在倒玉米面糊时小猪们挤在门口，叫着，一开门它们一拥而上，狼吞虎咽地吃起来，有的还把身子都放过去，示意这里都是我的！ 第二天上午，阳光明媚，舅姥爷骑着三轮摩托车，带着我、三个哥哥还有田田姐姐和姨妈一起去掰玉米棒子。田地在一条宽阔的土路旁边，土路上挺热闹的，有赶牛的，放羊的，丰收的。到了玉米田，舅姥爷拿起镰刀，抓起一把玉米杆拦腰斩断，放在地上，眼看舅姥爷把玉米田里的几十排玉米都砍倒了，他们就开始掰了。我也去掰，可掰了半天也没找到半个。我忙问：“为什么我找不到玉米呢？”舅姥爷看了看说：“这里是根，在这是不会找到的。”又说，“你应该去中间找。”我又去中间部分找，果然，没多久，我找到的玉米堆了大半筐。 　　乡村的生活真快乐呀，可惜，有趣的时间总是短暂的，我后天得去上学，所以当天就得回家准备，但是我还是很期待下次见食量大的小猪，爱和人玩的小狗，一望无际的田野…… 六年级的作文 篇9 　　下棋、养花、唱歌、跳舞……人们在业余生活中各有所好，各得其乐。而我的业余时间，大部分是中书架旁、书海里度过的。 　　书是我的好朋友。儿时，我常偎依在妈妈怀里，望着皎洁的月儿，听妈妈讲善良的七个小矮人、美丽的人鱼公主……那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里留连忘返。 　　逐渐，听故事已经不能使我满足。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那曲折生动的内容吸引了我。 　　慢慢地，小小的画册出不能满足如饥似渴的我了。于是，我开始交更多的朋友——向中外小说发起了“进攻”。岁月如流水，几个春秋眨眼过去了。我已先后阅读了《格林童话》、《杨家将》、《世界名人》等多种书籍。 　　书陶冶了我的情景，开阔了我的视野，丰富了我的感情，我曾为被黑暗社会吞没的上音乐家杨科洒泪、哭泣；为被奸臣所害的杨家将愤愤不平；曾和聪颖的小灵通起漫游世界，探索大自然的奥妙；也曾伴随那活泼的浪花公主在湛蓝的大海里嬉戏。 　　“智慧是穿不破的衣服，书是取不尽的宝藏”。在我写作文需要遣词造句时，是书为我捧上精美的佳词丽句；在我偷偷地羡慕人家的一件漂亮的外衣时，又是书——我的良师挚友提醒我：“用珠宝装饰自己不如用知识充实自己。”这句谚语给我深刻的启迪，我把它作为自己的座右铭，时刻鞭策自己探寻知识，鼓舞自己刻苦学习。这不，最近我正在阅读一本世界名著选《笑的文学》。课间十分钟，我常把书中的故事讲给同学们听，让大家松驰一下神经，精力充沛地投入下一节课的学习。 六年级的作文 篇10 　　当我把这个文题读给妈妈听时，她当时就不乐意了，用质疑的眼神看着我说：我还是唐僧？ 　　我毫不犹豫地回答：是！当然是！ 　　在我的眼中，只要是同样的话说过三遍以上就是唐僧，就算是唠叨。平日里妈妈的所作所为都说明她就是唐僧，不折不扣的唐僧！下面我就列举一下唐僧妈妈的口头禅： 　　镜头一： 　　完了，这次考试砸了！我又能听到妈妈的名言了这些题你到底是会还是不会啊？（每次考砸后必出现！） 　　镜头二： 　　放学后我回到家，把衣服随意地扔在卧室的地上时，就一定能听到妈妈那熟悉的句子杨一波！把你的衣服叠起来，你什么时候能养成一个好习惯呢？（只要乱扔必出现！） 　　镜头三： 　　晚饭后，妈妈检查我的家庭作业，当她认为的简单题出现错误时，她就会火冒三丈，把作业本摔得啪啪响，瞪着说就这题你都错，你想怎么的？简直是越学越差劲！（只要做错题，这句话就会闪亮登场！） 　　镜头四： 　　时针指向二十一时，我伸个懒腰，揉着眼睛走向卧室，刚想和周公来个甜蜜约会，老妈那气愤地喊声传到了我的耳朵里杨一波，你给我过来，赶紧把桌面给我收拾干净，这些破东西都摆在桌面上干什么？没用的东西都扔！ 　　只穿着小内裤的我一下子从床上蹦下来，迅速地收拾书桌，别说是梦周公了，收拾不好，觉都别想睡！ 　　这样的镜头还有很多，这样的名句也还有很多 　　我很讨厌妈妈的唠叨，但她的唠叨治我的坏毛病还真灵！为了少听、甚至不听唠叨，我做事的时候会更加仔细，即使是做错了事情也赶紧补救，但我希望妈妈少一分唠叨多一分宽容，少一分唠叨多一分理解！

【必备】六年级作文集合九篇 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级作文 篇1 敬爱的胡老师： 　　您好！ 　　光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我已经进入六年级了。五年前，当我第一次踏入校门，胡老师，是您用和蔼可亲的笑容，温柔的话语迎接我们进入教室。 　　您陪伴着我度过了四个春秋，让我在这四年里学到了不少知识，懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的园丁，孜孜不倦地教导和培育我们。让我们从一株小树苗渐渐成长起来，从大字不识一个的小不点到如今的六年级学生。您在我们向上倾注了多少心血，我感谢您！ 　　当我回忆起您孝称的那段时光，总会深思很久，很久…… 　　二年级时，我上楼梯时不小心摔倒了，我从楼梯上滚下来。您急忙赶来，把我送进医务室，紧紧抱着我的头说：“不怕，有老师在，男子汉，勇敢一点儿！”我听着这安慰的我的话语，又哭了，这但不是痛苦的泪水，而是激动、幸福、发自内心的感动…… 　　还有一次，我语文考试没有考好，心里很不好受，在您的课堂上伤心地哭了。下课后，您找到我，语重心长地说：“别难过，人生的道路不是一帆风顺的，你要战胜困难，坚强一些，勇敢一些！”我止住了泪水，心想，下次一定要考好！从此以后，每当我遇到困难，受到挫折时，总会想起您说的：“坚强一些，勇敢一些！” 　　您这样关心我，鼓励我，让我感到了您对学生的关爱，而我们却……您无私地向我们传授知识，我们有的同学却有时不完成作业，上课吵闹等不好的现象，让您生气……我们没有回报您，而只会索取…… 　　虽然进入五年缓兵，我们班换了老师，但我一直记着您，我一定会在老师的带领下，好好学习，天天向上，考上理想的中学，不辜负您的期望。胡老师，在教师节来临之际，我想对您说：“谢谢，我的启蒙教师，节日快乐” 　　祝： 　　工作顺利、身体健康！ 　　您的学生：鲁晓昶 　　20xx年9月8日 六年级作文 篇2 　　安静！全体同学安静！要不然，叫老师给你们的试卷上扣20分！上课铃一响，我们的小班长林子烨就扯开嗓门大吼大叫，只要他一叫，我们全班同学就立刻安静下来，坐的笔直笔直的---大家都怕被扣分。 　　这个小班长个头小，威力可不小，如果惹怒了他，后果不堪设想。因为他总是生气，一生气头上就会有种冒烟的感觉，而他本人长的胖嘟嘟的，所以人送爱称小面包。 　　这个小面包是个吃货，一看到别人有吃的，就可怜兮兮的走到那个人面前，说：***，你最好了，你给我点吃的好吗，你看，我肚子都饿扁了！说罢，就把小肚腩吸进去，给那个人看。如果那个人还是不给的话，那么，小面包就会死缠烂打的跟在那个人后面，就连上厕所都要跟在那人的屁股后面，一直跟到那个人求饶，给他东西吃为止。 　　你别看他好吃，可做起事来，那可是十分的认真，一点也不马虎。老师让他去搬作业本，他准会一本不漏的交给老师，如果漏了，那他就会自责很久。 　　哈哈，他可是个开心果，我们班也就是有了他，才有乐趣，耳听不如眼见，如果你想见到他，就赶快加入我们6年2班吧！你一定会忘不了他的！ 六年级作文 篇3 　　距离开学还有十几天，我快要上初一了，我知道初一的课程很多，以后会很忙，但我会努力的。可能要离开我的家在学校的诉讼住，我是一个从小就被惯坏的小公主，我很不想住在学校的宿舍里，那有什么办法啊，初一都是住学校的宿舍的。不过我相信我即使离开了父母，我照样过得好好的。听姐姐说初一的宿舍很小，一间宿舍四个人睡，而且卫生间只有两间。我不知道我以后能不能习惯那样的生活，我长大了，不需要父母为我操新心了。爸爸还卧病在床，爸爸得了胃病，爸爸每天晚上都很酒，爸爸从此变得一撅不起。妈妈辞职了工作，每天照顾爸爸，平时靠做一些手工活来养家糊口。看到这样，我决定要去找一份工作，我是瞒着他们的，我又小，别人都不要我。我在一家饭店里当了一名洗碗工，像我这样又小又瘦能找到工作已经很难得了，所以我非常珍惜这份工作，我每天早出晚归，妈妈问我为什么每天早出晚归，我回答她我是去别人家帮他们的孩子补习功课，妈妈也不多说什么。在饭店的厨房里，碗碟得如山一般高，我满头大汗，不过一想到爸爸那憔悴摸样，我越干越有劲。 　　我希望我的爸爸快点好起来。 六年级作文 篇4 　　我有一个非常美好的小学生活，可是我已经六年级了。 　　现在是我毕业考试的时候，有许多我值得怀念的人，我希望他们没毕业后能考上新的`学校，杨志强；他是六年级才转过来得他虽然平时是像一个三岁小孩一样，可是，他也算是我的同学，我不会忘记他，还有赵全海。他在我们班是一个胖子，平时也算老实，有时候不交作业，可是他虽然成绩不好，可是他有的是力气，我向他以后可是一个班的霸主没人会欺负她。雷舒月她我不知道他，但我知道，他一定会找到她的幸福，还有徐振杰他是我的伙伴，平时抄作业，但是，他学习也挺好，虽然平时爱说脏话，我也不会建议，因为他是我的同学，闫晨曦他是我们班的副班长，自己也是管环境区的，不知道分别后他会在哪上初中，希望他转校后还是一个副班长。还有黄静，是我们班的一个矮个子学习很好，对于我来说，他是一个很傻的女生，别人打她她不还手，还笑，还说是不和小人计较，不和他们一般见识，因为是有傻瓜才会那么说，我不知道她在想什么，但是，我每次见她，她都会笑，我也不知道什么原因，从那以后我就喜欢和她斗嘴，因为和她斗嘴我就觉得很开心，她也觉得很开心，有时候看得很过分但是她好像也不建议，但我还是希望她能每天开开心的。还有我们的班主任，金老师，我很喜欢她给我们上课，希望他以后能年年益寿。还有班长谢新宇，一班之长但很无能，不能管束我们班的同学，不过我们有时候也得听她因为他是我们的班长。赵俊豪，是个娘娘腔有时候喜欢撒娇，但是，有时候发起脾气来也挺厉害的。尤其是他的美美拳，曾经还得了我一下，但是，分开之后我可能再也不会尝到赵俊豪的独家武功。徐安庆，是个不爱学习，爱玩的人，和黄静一样，但是他有时候会有点认真，还爱劳动，希望他以后不要每天只知道玩，希望把学习提高，成为一个有用的的人。还有付亚珍，很诚实，不管对男生对女生，都对他来说是一样的反正就是很诚实。还有黄佳粼，也是个胖子，不过对任何事看得都很重，别人骂他，他有时候就会反过来打那个人，还有傅淼，我们班学习最好的人，是班长的同桌，从来不喜欢说话，一下课就去看书了，所以，有时候我觉得她都不存在。强伟浩，是一个具有画画天赋的人，他每一次画画都很好，我比不过他，我认了，是他比我好，但是我相信会有人会比过他的。程胜达，在我们班算是一个小胖子了，爱玩电脑，学习不咋地，所以有时候会被人欺负。范恩慧，他是我的妹妹，有时候我对她很好，但是她有时候不会领我的情，还对我发脾气，哎……，谁让她就是这个脾气呢，我拿她没办法。还有李丹是个四眼睛的，平时很文思，但是发起火来，很厉害的。马旭彤是黄静的妹妹所以我很少动她，不过她老是自觉的动我，我觉得她脑子有病。任乐乐，我也看不透他，他好像有点喜欢雷舒月，又一次我看到他抓到雷舒月的手，不要告诉别人啊，要不我完蛋了。佘志远，每天和我一起上学的人，没事陪我说话那样我就感觉不到闷了，不过他不如黄静，因为我一见到黄静想笑，可是见到佘志远，我只能和他说说话而已。孙联伟，以前和我一起踢足球的人，不过现在也没什么交往。我能想起的也只有这么多了。 　　不知道我会转到什么样的学校，不知道我还会不会和我们班的人在一起，比如：黄静雷舒月闫晨曦谢新宇谢申奥赵全海徐振杰梁宽……等等，我只是希望吧，呵呵，我现在都觉得我有点傻。 六年级作文 篇5 　　以前，我不懂什么是给予，可是在小学期间，我懂了什么是给予。给予非常广泛，可以给予笑容，给予知识……我有许多这样的经历。 　　从北师大转到六0一，这才让我明白给予不只是别人快乐，自己也快乐。 　　在刚转到六0一中英文小学的第一天，我觉得非常寂寞，课间没人和我玩，我只好自己呆教室里看书。时间一分一秒的过去了，我有了好伙伴，每天她们来找我玩。到了一次老师发奖品时，我只有一份，别人有四五份，我便愁眉苦脸，在这时我的好朋友欧阳含雅给我竖起大拇指，朝着我笑，我顿时把伤心全忘了，找回了一些自信。这个月，老师又要发奖品了，我得到了同学们热烈的掌声，我像小兔子一样蹦回座位，端端正正地坐好，在一次般牛奶时，我不小心被树枝拌倒了，脚摔青了，我想哭，可陈小愉在前朝着我笑，我咽了下去，只是跟着同学们后面艰难的走着，有一位同学看见了我，连忙把我扶到教室，同学说：“你回座位休息吧，我们来发！”我被刀子深深的感动了。同班同学给予了我微笑、掌声和鼓励。也让我懂了什么是给予。我也给了同学了一些给予。我给予她知识。在一个课间，一位英语不太理想的同学跑来问我一道题，我爽快地回答了，她说了声“谢”就又跑了回去。虽然是这么一件小小的事，可能也有人做不出来。 　　给予不仅仅是给予别人，也是给予自己，给予原煤来是一件这么快乐的事，我喜欢给予。 六年级作文 篇6 　　从香港回到珠海的第二天，我们就向澳门进军。 　　一出海关，我们就直奔威尼斯人。听说那儿可是个很漂亮的地方。坐上汽车，不到十五分钟，就到达了目的地。这是一个仿照威尼斯水城建造的超五星级酒店。一进酒店大门，我们就被酒店中央那巨大的恐龙化石所吸引住了。它至少有五米高，十五米长，在我们面前，它就是个巨人。在往前走，人声鼎沸、热闹非凡，原来，那儿是赌场，可是21岁以下都不能进去。所以我们来到了酒店的三楼，一进入这里就让我产生了错觉，仿佛真的来到了威尼斯。这里两旁的商铺，灯火通明、人来人往，街道中央有一条清澈、弯曲的小河。河中不时游来几条威尼斯小艇，人们坐在威尼斯小艇上一边听着乡村音乐，一边欣赏风景。踩着高翘的威尼斯巨人也时不时和我们打招呼，这儿真好玩。 　　如果你想品尝到澳门的特产，就一定要去大三巴。我们沿着一路吃上去，这儿的人好热情，都会主动让你品尝他们的美食。有牛柳、猪肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了几张相后，又一路吃下来，肚子都吃得饱饱了，连晚饭都不用吃了。 　　澳门的美景和美食都令人流连忘返。 六年级作文 篇7 　　阳春三月，明媚的春阳，和风送爽，甜润润的气息，万物苏醒，小河边嫩绿的小草从刚融化的积雪地面上钻了出来。 　　就在此时，迫不及待的小蜗牛探出头来了。刚出生的小蜗牛，又软又细，它的壳是淡黄色的，壳背上有许多深黑色的小圆点，真漂亮。它和一群姐妹们高兴地游来游去，享受着大自然的美好时光。 　　桃红柳绿，鸟语花香。小蜗牛跟其他姐妹不一样，好奇心极强，心想，这么好的大世界，我要亲自走出去闯一闯，见识见识。 　　第二天一大早，小蜗牛从小河岸上的竹林下，找了片竹壳做成小船，向远方驶去，开始了它漫长的旅行。顺水而下，河面越来越宽，江面上风平浪静，清流银波，鱼儿跳跃，欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着，是那样的美丽，那样的温柔。小蜗牛便唱起了小调，歌声伴着清爽的河风，美极了。 　　不知不觉几个月过去了，气候也从暖和上升到闷热。呵！这是夏天了，烈日移到头顶时，充溢着火一般的热流，满头的汗水，顺着往下淌，使小蜗牛感到窒息······ 　　突然，乌云笼罩着天空，雷声大作，一阵狂风刮来，乌云翻滚，大雨倾盆，小蜗牛赶快划着桨，艰难地朝岸边划去，可是来不及了，一个“巨浪”打来，小蜗牛连同小船一起被卷入了水中，刚好使劲地抓住了船尾，一沉一浮地漂在了激流恶浪中，并大声地呼叫着：“救命呀！救命呀！”就在近处的避风的蚂蚁将军听见了呼救声，马上命令士兵开着军舰向呼救声的方向火速驶去，并将小蜗牛和小船拖到最安全的军舰边上。小蜗牛得救了，此时，小蜗牛已筋疲力尽昏过去了，蚂蚁医生经过全力抢救，终于脱离了生命危险，并安排了房间，让小蜗牛舒舒服服地睡了一觉。 　　从此以后，小蜗牛航行很小心认真，从不放松警惕，这几个月来，经历了几次狂风暴雨，却都没有生命危险，积累了丰富的经验，掌握了很好的技术本领。 　　秋天到了，收获的季节，小蜗牛要上岸了，准备从羊肠小道、山坡、田野往回走。金黄的季节——同春天一样可爱。麦穗在月光下闪动，秋风在高粱地里打滚儿，远处传来清脆微弱的大豆摇铃的声音，桂花清香伴随着小蜗牛度过了这难忘的美好时光。 　　秋去冬来，一阵寒冷的西北风掠过河岸、田野，灰蒙蒙的。数九寒天，寒风刺骨，大雪纷飞，冰封千里，整个世界成了台“大冰箱”，山冷得在颤抖，河水冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。哇！真没想到，大自然的变化就这么神奇，顶风冒雪，使小蜗牛寸步难行，好不容易回到了自己的家乡。但已是大年三十夜了，姐妹们看到勇敢的小蜗牛弟弟回来了，高声欢呼，兴高采烈，热烈欢迎。 　　在春节的晚宴上，小蜗牛为兄弟姐妹们讲述了在四季旅行的全过程，是一次不平凡的旅行，上山下水，经风雨，见世面，炼出了一身坚硬的外壳，强健的身体，使这次旅行圆满成功。众姐妹们听完坚强的小蜗牛讲述，都争着说，春天到来时，它们也要亲自去经历一次这样的旅行。大家都期待着那一时刻的到来，准备、出发······ 六年级作文 篇8 　　世界上的美食有很多，看到美食人们总是拒绝不了。每个人都有自己喜欢偏爱的，而我最喜欢的就是——兰州牛肉面。 　　兰州牛肉面，是兰州历史悠久、经济实惠、独具特色的地方风味小吃。 　　牛肉面最早始于清光绪年间，系回族老人马保子首创。牛肉面不仅具有牛肉烂软，萝卜白净，辣油红艳，香菜翠绿，面条柔韧、滑利爽口、诸味和谐，香味扑鼻，诱人食欲等特点，而且面条的种类较多。有宽达二指的“大宽”、宽二指的“二宽”、形如草叶的“韭叶”、细如丝线的“一窝线”、呈三棱条状的“荞麦棱”等，顾客可随爱好自行选择。 　　兰州牛肉面被中国烹饪协会评为三大中式快餐之一，得到美誉“中华第一面”。主要原料：高筋质面粉，辣椒，牛肉，面粉，萝卜，蒜苗，香菜。口味有麻辣、鲜甜、原汤。 　　我第一次吃，是和妈妈一起逛超市。逛累了，找地方休息。在“美食代”，要了一份牛肉面。面端上来，我瞟了一眼，清汤寡水的，漂了几片我讨厌的白萝卜，看着都没食欲。妈妈态度强硬，必须吃！没办法，只好让她少盛点儿。 　　尝了一口，我立刻就改变了态度，没想到特别好吃。汤看起来清淡得很，没想到味道超好，面也很筋道。不一会儿，连面带汤都进了我的肚皮，还抢着去吃妈妈的。竖起大拇哥，对着妈妈说：“味道真不错！妈妈，这次你真选对了！”以后，每次来超市我都会去吃一碗。 六年级作文 篇9 　　笑，对于我来说是再平常不过的事了，因为我天性乐观，与愁字是无缘的。 　　我的笑可有很多种含义：有的是听到笑话哈哈大笑；有的是不好意思的傻笑；还有的是看到别人笑也跟着乱笑一气……可是，下面我要讲的却是----阴谋得逞时的坏笑。 　　原来小时候我怕黑，要妈妈陪我睡，现在我不怕了，可我还是要妈妈陪我睡，因为我-----恋母。 　　可是妈妈却总不同意，于是这个晚上我便对妈妈发起了攻击。 　　策略一：哭闹 　　“陪我睡嘛，陪我睡嘛”我呜咽着，身子乱扭，手捂着眼睛，又悄悄把指头的缝隙拉开，一边哭一边观察妈妈的脸色。妈妈呆若木鸡，到房间拿报纸了。趁妈妈不注意，我赶紧跑到厕所的水盆里抓一把水往脸上乱抹一气，又以迅雷不及掩耳之势回到原位装出一副楚楚可怜的样子，肩膀颤抖着，时不时还用手抹抹眼睛，可妈妈还是无动于衷。我叹了口气，快速擦赶“眼泪”，心里向妈妈举了白旗。我回到房间又苦苦思索着新的策略。 　　策略二：软硬兼施 　　“亲爱的妈妈，陪我睡嘛，我们晚上多沟通，促进亲子感情。”我眼巴巴的望着妈妈。“哼，还促进亲子感情，我想我们的感情够好了吧？”妈妈反问我，“呵呵。”我不好意思地挠挠头，“哦，对了，这个星期好象要单元测试，我拿个一百分回来好不好？”“取得好成绩是你应该做的，不需要我付出什么代价。”妈妈冷冰冰的说。哼，我气冲冲地回到我房间一屁股坐在椅子上。过了半天，我又大嚷一句“我---要---绝---食！”“就凭你那谗样？绝食吧，正好节约粮食。”妈妈似笑非笑地望着我，“啊-----”我气得直喘粗气，坐在椅子上半天说不出话来。 　　策略三：智取妈妈 　　妈妈见我闷了半天，跑到我身边，关切地问：“怎么拉，半天不吭声？想不到你也有计谋用尽的时候呀？拜托你换点新的招数好不好。”妈妈刚说完，余光瞟到了摊在书桌上的一本作文本，上面用红笔龙飞凤舞地写上了“非常好”三个字，妈妈好奇地拿起来看，还连连称赞：“真不错”。我趁机忙问：“写得好吗？”“好” 　　“用词用句好吗” 　　“好” 　　“字写得好吗？” 　　“好” 　　“陪我睡好吗？” 　　“好”…… 　　妈妈说完马上捂住嘴巴，意识到自己掉进了圈套里。而这时已经迟了，我欢呼了起来：“耶！智取成功！” 　　晚上，躺在妈妈的怀里，在睡梦中，我露出了得意的笑容。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的六年级的作文7篇，欢迎大家分享。 六年级的作文 篇1 　　在我们学校操场上的池塘边，有一棵高大、威武的大榕树，就像一位健壮的士兵守卫着我们美丽的校园。 　　瞧，它弯弯的树干撑起巨大的树冠，就像一把巨型的绿色大伞，罩住了大片地面，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，只撒下无数细细圆圆的光班。它的树枝有许多"龙须"，微风吹来，"龙须"就微微拂动，仿佛在说：“同学们，我站着为你们加油、打气，希望你们勇敢地去面对重重困难，好好学习，天天向上。” 　　上午，榕树沐浴在橘色的阳光中，树上的鸟儿醒了，它们围着大树兴奋地唱歌、翩翩起舞，欢快极了！下课了，同学们直奔操场，有的在跳绳；有的在赛跑；有的在互相追逐。真是树上鸟叫，操场人闹，一片热闹的景象。 　　下午，炎热的太阳火辣辣地烤着大地。叶缝中所射下来的阳光，仿佛是一条橘黄的丝带铺洒在翠绿的草地上。现在，正是榕树茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽校园的树！ 　　我多么想纵情歌唱，多么想放声朗诵：校园的榕树，我爱你！ 六年级的作文 篇2 　　“嗖、嗖、嗖……”，我走在林荫大道上，这种声音总在我耳边呼啸而去。每当我听到这声音时，我就替这些开车人担忧。我心里疑惑：他们开这么快干嘛，如果在岔路口跑出来一个人呢，你怎么刹住。 　　忽然，又跑出一辆跑车，只见它以一秒钟120米的速度风驰电掣在道路上，这时，在岔路口突然闪出一个小伙子，只见跑车主人心急如焚，连忙踩刹车，可是为时已晚，小伙子也没有防备，直接被撞飞5米远，一场交通事故就这样发生了。“滴、滴、滴、……”警车惊天动地地向事发第一现场驶来，随之而来的是急救车，我奔了过去，只见小伙子全身上下都是血，我想一定没救了，医生看了一下，真没救了，开车的人因系了安全带，并无大碍。这时，一位中年妇女从出租车上下来，看到这一幕，直接晕了过去，听他们说，我才知道原来这位中年妇女是小伙子的母亲，这位小伙子再过一个星期就结婚了，可没想到……哎！中年妇女醒了，就对着开车人喊：“你还我儿子，还我儿子。”开车人傲慢无礼：“拜托，我开车开得好好的，是他自己跑出来的，再说了，你不就是因为钱吗，给你20万可以了吧。”中年妇女更激动了：“谁要你的臭钱，你以为钱能解决一切吗？能吗？我只要我儿子。”那开车人什么都没说，直接上车走了，过了一会儿回来了，拿了20万扔在了中年妇女面前，然后说：“钱我放着了，你自己爱拿不拿，反正这件事已和我没有任何关系，你要是还要钱，那就是敲诈了！”中年妇女因经不住双重折磨，再次昏了过去。有几位好心人将中年妇女送到了医院。大家都散了，我也回了家，只见刚刚还晴空万里的天空转眼间没有了光芒，只留下阴沉沉的天气。 　　我心理想，车的确帮助了人们，让人们的交通更加方便，但是，有些人将车当做是一个可以驰骋千里的坐骑，更当成是一种耍帅的途径，开车根本不看面前，据我所知，中国平均每天有100人死于车祸，90％是跑车撞的。那么，车就失去了它本身存在的意义，我的梦想是：人车永平安。一个国家的梦想也是这个。 六年级的作文 篇3 　　从小到大，我们都是在父母洒下的阳光下茁壮成长的，父母们付出的"爱就如天上的星星一样多，数也数不清。 　　父母的爱就像一本藏有无数密码的书，需要一颗颗懂事的心去破译它。看着父母们的脸庞上被岁月印下的痕迹，我有千言万语想对他们说。 　　今天晚上，我坐在书桌旁，拿了一张卡纸，在上面写到： 　　爸爸妈妈，每次只要有好吃的饭菜，我总是不顾一切的“大开杀戒”，完全没有考虑到你们，可是等我吃完后，碗里已所剩无几了。这才想到坐在一旁的你们，在这里，我诚恳地向你们道歉。 　　我爱你们☆ 　　我把它折成一封信的样子，悄悄溜进爸爸妈妈的房间，放在枕头上。等他们进去以后，我又溜了回来，看看他们有什么反应。只见他俩拿起信，一遍又一遍地看着。我惊奇的发现，妈妈的眼睛红了。 　　父母们为我们做了那么多，我们有感动过吗？但是我只做了一封信，父母们就那么欣慰…… 　　我曾经看过一句话，使我终生难忘：上帝因无法照顾到每一个人，所以他发明了父母。这句话是多么的神圣啊！ 　　我有千言万语想对你们说：“如果不是发自肺腑的爱与责任，您们怎么会如此的热情和执着？” 　　我知道，当太阳出来时，雪人就会融化。心里还是会忍不住难过，所以，我要赶在雪化之前，热情的拥抱你，大声告诉你：我想永远和你在一起。 六年级的作文 篇4 　　一天，我和妈妈一起去动物园玩，动物园里有很多动物，有狮子、老虎、大象、鸵鸟、小鲨鱼、大猩猩和眼镜蛇…… …… 　　我喜欢眼镜蛇，因为眼镜蛇很厉害，一口能咬死一只兔子，眼镜蛇和其它动物不一样，因为它没有腿，只有用身体才能向前行驶。眼镜蛇一般在南美洲出现，眼镜蛇生活在变幻莫测的自然环境中，他们要依靠自己的身体的感觉器官所提供周围环境的信息，去猎食或逃避其它猎食动物的攻击。同时这些感觉器官也能提供动物的自身信息，例如：是冷还是热，是静还是动。感觉器官能各自感受到一种特定的刺激（形象、声音、味道和气味等），并把这种刺激转化成神经冲动传递给大脑，以便眼镜蛇能够及时地做出反应。有的感受器，如触觉感受器遍布全身；而有些感受器，如视觉和听觉感受器则通常位于动物的某个部位。 　　我去动物园不但看到了很多动物，而且还看到了我最喜欢的眼镜蛇，它让我学到了很多我原来所没有学过的知识。 六年级的作文 篇5 　　夏天，天气一直酷热难耐，去乡下玩耍找一处园子、一座水塘、一片树荫消暑纳凉的地方，成了这段时间城里人主要的休闲方式。这天，我们一家人到河边欣赏荷花。 说它是荷花池，也不很确切，它是由一片片的的水塘相连而成，随便站在一处，举目望去，满眼的碧绿铺天盖地，那荷叶碧绿可爱，犹如一把把圆伞撑开在水面上，又似一个个碧玉盘托在水面，微风拂过，一波波的绿色波浪翻滚而来，茎托着花朵挺立在水面，在风中快乐地摇曳着，点点粉白点缀域碧绿中，空气中流淌着荷花的幽香，说不出的一种赏心悦目。 荷花池的主人姓李，听到有人来了，忙从简陋的屋子里迎出来，和我们一一问好。朋友和老李很熟，从他们那里我知道了老李是南方人，非常喜爱荷花。他说，荷花在他的家乡到处都是，随处可见，来到新疆，生活中没有了荷花，总感到少了点什么。当初他承包下这片水塘的时候，就是看中了这里水源丰富，或许能把南方的荷花移植到这里。刚开始的时候，只种了一小片作为尝试，没想到，喜欢高温湿热的荷花在南疆这种高温干旱的气候条件下，只要有充足的水分，也能生长得很好。我们欣喜万分，逐年扩大了荷花的种植面积，经过这么多年的辛苦，终于把荷花池发展到现在这样，而这满池的荷花也给我们带来了不错的收入。 我们还知道，这几年，来这里看荷花的人一年比一年多，光看看荷花很单调，但是我们在池塘里养了一些鱼，来这里玩的人中如果有喜爱垂钓的，只要付一点时间，就可以随便钓鱼。 　　爱好垂钓的男士们已经找好了位置，拿出带子里的渔具，拉开架势开始了他们的垂钓比赛。女人大多对垂钓不感兴趣，但也不能无聊地枯坐着，便和许多亲戚朋友商量，要不要用他那个小筏子载着我们女人到荷花深处游历一番?大家爽快地答应了，但又嘱咐，坐在筏子上千万别乱动，这虽然是池塘，但水也并不浅。老李选择了一处水位较浅的荷花池，招呼我们上了木筏，熟练地划动木浆，小心翼翼地在密不透风的莲叶间缓缓划行。我们各自摘了一片硕大的荷叶倒扣在头上，权当阳伞，细细地欣赏着那些娇艳盛开的、含苞待放的、已经开过变成莲蓬的花们。一首宋代诗人赞美荷花的诗浮现在脑海：“凌波仙子静中芳，也带酣红学醉妆。有意十分开晓露，无晴一晌敛斜阳。泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。想得石湖花正好，接天云锦画船凉。” 　　置身在这荷花的世界里，仿佛置身于江南水乡，习习凉风夹带着荷花的清香阵阵袭来，吹散了一身的热气和烦躁，一种不可名状的惬意感弥漫全身。这湛蓝的天、洁白的云、浓绿的莲、粉白的花，真是名不虚传啊! 　　看来，休闲游览不一定非要去名地，留心一下身边，一块青草地，一片麦田，树荫下的一条小河旁，都可以成为我们休闲的胜地，只要你有这样的心境，有这样的情趣。 六年级的作文 篇6 　　“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”每每听到这首歌我都会泛起阵阵心酸，让我想起来许多事情…… 　　听外婆说，妈妈刚怀我的时候，她小心翼翼地照料着身体，生怕肚子里的小生命受到一丝毫的伤害。一向饮食简单的她，为了怀里小生命的健康，渐渐变得对饮食挑剔起来，因为她知道她已是一个母亲…… 　　转眼间，我从呱呱坠地到蹒跚学步，迈过了严寒酷暑，我不曾读懂母亲的含辛茹苦！可我迈开小脚丫学走路那段时间，那句朴素的话“宝贝，来，走过来妈妈这！”一直萦绕心间！我走出了人生的第一步了，一步步走向母亲那，我咧开嘴笑了，她也笑了，在阳光下，母亲那灿烂的笑容已永远定格在我的脑海…… 　　时光老人把我带进幼儿园，我不吵不闹不撒娇，很乖巧！可每年的幼儿园的活动日，六一儿童节她只忙碌于工作，从不出席，但我从来没埋怨过父母，因为在她的悉心教导下我知道有一种爱叫做放手，有一种生活叫无奈，她给我撑起了一方晴空！ 　　随着岁月的流淌，我已经是小学生，父母在外打工，我在外公家寄住，成了个留守儿童，可是忙碌中的她从没真正的放下我，节假日，我的生日，她无论多忙都会抽空陪伴，我读懂了有一种爱叫做陪伴；尽管读书不多，可她在我失落的时候给予我鼓励，在我成功时脸上绽开了花……她的笑容是我最大的动力！ 　　不曾忘记，那次父母回来看望我，当她说起我每次上学都要走很远的路，她却不能送你，我总微笑着说“妈，别难过，没事！当做锻炼好了”时，母亲泪光闪闪，她张开手，我顺着她的手过去，抱住她，泪水在眼眶打转。她温柔地说：“好孩子，妈这几年一直不在你身边，你受委屈了妈不知道，你流泪了妈也不知道，妈妈真的觉得很对不起你！”我默不作声，晶莹剔透的泪水莫名地从脸颊两边滑落…… 　　不会忘记，每次母亲回来都会炖排骨汤给我喝，每次都会盛一大碗上来，生怕我不够喝。我往她的碗里夹了一块排骨，她又夹回来，微笑着说：“妈牙口不好，也不爱吃，你吃点吧！”我低着头喝汤，一股暖流直涌心坎，我知道有一种爱叫做：我不喜欢吃！ 　　我十二岁亭亭玉立了，总爱跟母亲媲美，甚至笑她不如你美，她脸上仿佛又增加了几条皱纹，显得衰老了许多，她只尴尬一笑而过。这可能是我一辈子也无法弥补的错误，我忘却了知道那每一根白发都是为我而生！ 　　处于青春期的我任性倔强，像一头放荡不羁的小野兽。是她用自己的温情感化了我，是她用深情的爱唤醒了叛逆的我！住宿学校，每晚心心念念的人是她，我的母亲！ 　　成长的道路上，她一直都在牵着我的手，直到永远…… 　　亲爱的母亲，你陪我长大，我伴你到老！ 六年级的作文 篇7 　　你们猜，我最好的朋友是谁？我首先声明，有几点内容是不可能的：1、不是咱自己班的不可能；2、男生不可能；3、必须是跟我们在一起相处有五年的同学！现在大家可以开始猜吧。“肖欣瑶？”“NO，NO，NO！我说你没读规则啊，顶上明明说了是要相处了五年的同学，肖欣瑶是三年级转来的！再猜。”“那就是丁星文？”“不对，虽然她也是我的好朋友，但她现在不在学校，暂时不包括！我还是再给你透露一点，平常我在学校都跟谁形影不离？”“喔，我知道了，是——”“停，你悄悄的跟我说！”“是……”对了！ 　　我最好的朋友她跟我一样，有一双水汪汪的眼睛，跟我一样高，她的学习也很好。大家都猜到了吗？她就是——李欣悦！自从丁星文转学后，我也只剩这一个好朋友了。你们知道我为什么认定她就是我的好朋友呢？ 　　很久以前，（我也记不清是几年级的事了）职老师教给我和李欣悦一个任务，让我们看住孟领世，让他把作业写完再走。可职老师前脚刚走，我就坐不住了。便叫上了李欣悦一起去踢毽子。李欣悦不安心的向班里坐着的孟领世看了一眼，并小声的说了一句：“这样不好吧！”我不管三七二十一的拉着她去了水房。 　　没想到，孟领世趁我不注意，竟然溜之大吉！等我发现时，他早不知道跑到哪儿玩儿去了！怎么办？怎么办？都怪我，还连累了李欣悦可能要和我一起挨批。李欣悦走过来，安慰我。她说：“这也有我的责任，我当时就不应该答应你！”我明白她这是把责任往她身上揽。 　　过了一会儿，职老师发现孟领世溜了，便马上来问我：“孟领世呢？”“他跑了！”“什么，你们俩谁出的主意去踢毽子？”我本来要上前一步，没想到李欣悦也站了出来和我一起承担。因此我们俩一起挨了批。但我心里是感动的！ 　　经过那件事以后，我坚信，李欣悦一定是我最好的朋友！

【篇一】小学六年级植树节作文500字 　　绿色充满朝气，绿色是属于大自然的颜色。千百年来，绿色为人类所喜爱。 　　“绿遍山原白满川”写出了绿的广泛；“接天莲叶无穷碧”描绘了绿的彻底；“碧玉妆成一树高”体现了绿的飘逸。城市中的绿，是令人心旷神怡的美；乡村里的绿，是无拘无束的美。 　　城市道路边一排排高大挺拔的树，一片片青翠欲滴的叶，是清洁工人劳动的结晶。他们不顾汽车驶过的尘土飞扬，不顾剪理枝叶的辛苦劳累，不顾早出晚归的辛劳，每天默默无闻地用自己勤劳的双手为城市带来一片新绿。 　　乡村土地上一棵棵朝气蓬勃的小草，远远望去，是一块块绿油油的地毯。那是农民们精心侍弄出来的，是每天不厌其烦地修剪，反反复复地浇水，才有这一块块绿地。质朴的农民们辛勤的劳动让农村有了一份清新的空气。 　　城市公园里的一块块绿地，永远是那样的精神饱满。因为园丁工人每天的浇灌，让花花草草每天都能吮吸到清凉的水，每天都能痛痛快快地洗一回澡。园丁工人的认真负责，让草儿能茂盛地生长，让花儿能尽情地开放！孩子们在花草间嬉戏追逐，笑声回荡在天地间。 　　植树节期间，全国上下都扛起铁锹，提起树种，拎起水桶到郊外去种树。在和煦的春风的吹拂下，小树摇晃着脑袋向人们示意，似乎坚信着自己一定会茁壮成长，会长成参天大树，为人们送去一世阴凉。 　　绿是多么美好！在这个明媚的春天，让我们为城市创造一份生机盎然的绿！ 【篇二】小学六年级植树节作文500字 　　阳春三月，是植树的好日子。我们伴随着和煦的"春风，灿烂的阳光，拿着小树苗到荒山去植树。我们下定决心，要用自己的双脚踏遍荒山野岭，到处植树造林，让荒山变成绿洲，使大自然焕发出勃勃生机。 　　我们肩上扛着树苗，手里拿着锨镐，提着水桶，唱着歌儿，来到了植树地点。脸上洋溢着笑容的“红领巾”们分工明确，有的在挖树坑，有的在把树苗放进坑里，有的在填土，有的在浇水，个个干得热火朝天，不亦乐乎。 　　少先队员们走到哪里，便在哪里栽下茁壮成长的小树苗。常年在太阳底下暴晒的山岩，结束了烈日的煎熬。过去没有树木相伴的荒山，如今已枝繁叶茂、郁郁苍苍。当一阵风儿轻轻吹过，这片树林便涌起阵阵林涛。 　　小鸟高兴地抖动彩翼，来森林里搭窝筑巢、繁衍生息。小松鼠在自己美丽的家园里，快活得又是唱歌，又是跳舞。从前，老雕总是欺负小兔，而如今有了茂密的森林，老雕再也甭打小兔的主意了。小猴在树上快活地又蹦又跳，从一棵树荡到另一棵树上，开心极了!山下的河水不再浑浊咆哮、汹涌澎湃，清澈的河水滋润着河畔嫩绿的小草。到了金色的秋天，山上的果园硕果累累。这都是大家植树的功劳啊! 　　植树造林是一件功在当代，利在千秋的好事，它不仅可以绿化祖国，美化环境，还可以降低噪音，减少污染，使我们拥有一片更洁净的天空，更绿的大地，更温馨的家园。 【篇三】小学六年级植树节作文500字 　　3月12日是植树节，在班主任的带领下，我们来到了公园植树。 　　去公园的路上，在大巴上，同学们都很开心，叽叽喳喳的个不停。班主任让我们安静下来，跟我们讲了植树的重要意义。树木对我们有很多很多好处。最重要的作用就是防止沙尘暴。如果人们一味的砍伐树木，树木的数量锐减，就会产生沙尘暴。除此之外，人们呼吸需要的氧气，都是树木进行光合作用所产生的。树木吸收大气中的二氧化碳，释放氧气。因此种树还会预防大气中的二氧化碳过多，从而对温室效应起到阻止的作用。夏天，街边的一排排大树，还可以给我们遮阳。树木对我们只有好处，而没有坏处。但有些人不明白这个道理，总觉得砍伐掉几颗树木，不会对话环境有太大的影响。试想一下，如果每个人都抱着这种看法，那么我们的环境会有多么的糟糕。班主任给我们讲解完之后，我们明白了，去公园植树是我们在植树节，能够身体力行做到的事情。 　　来到公园，同学们就开始热火朝天的忙了起来。大家五人一组分工合作，一共分成了六个小组。每个小组中，每个同学的任务是不同的。两人负责挖坑，两人负责抬水。坑挖好后，两个同学负责立直树苗，另两个同学埋土，最后抬水的两个同学浇水。大家齐心协力，争先恐后，不一会儿一颗小树苗就栽好了。虽然付出了劳动，但同学们都很开心，因为在植树节种树，是一件十分有意义的事情。我们也明白了，保护环境，应该从自身做起，平时可以做一些身体力行的事。这是我过的最有意义的植树节！ 【篇四】小学六年级植树节作文500字 　　早上，天气晴朗，空气新鲜，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。 　　我和同学们来到山坡上，只看见一棵孤零零的老树。我想：多好的土地呀！怎么能浪费呢？我们现在种下几百棵几千棵小棵，过了二十多年，它们长大了，成了树林，那该多好呀！ 　　山坡上红旗招展，摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹，用力地挖坑；有的去好远的地方运小树；有的飞快地从小河边打来水；还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀！你看那边的同学也不休息，他们埋头苦干，好像要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服，干得也很带劲。她们的辫子随风摆动，小脸蛋红通通的，额头的汗水像珍珠。 　　瞧！那女同学把小树扶直，班长用铲子把树坑填满，用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里，水一下就渗透到了树根，小树喝饱了水，点点头，好像在说：“我长大了会报答你们的养育之恩的。” 　　植树的任务完成了，我回头一望，看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来，小树摇头晃脑，好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，你们真行！”我们看了这一切，心里很高兴。 【篇五】小学六年级植树节作文500字 　　阳春三月，春姑娘悄悄的降临人间，沐浴着明媚的阳光，我和我的朋友们一起去踏青。 　　我们来到山脚下，从山底往上看，真是山峰清秀，郁郁葱葱。再看远处的山，山上无数苍松翠柏就像铺上去的苔藓。咦，这个地方对我来讲好似陌生而又似曾相识，噢。想起来了，这不就是几年前风起沙扬的五岩山吗?想起当年第一次来到这里的时候，烈日烘烤着大地，河水浑浊咆哮，当风儿吹过的时候，满地黄沙随风飘扬，许多小动物都无家可归，真可谓是“暴雨突至黄河现，晴后唯剩光头山”。 　　而现在呈现在大家面前的却是一层层高大威武的树木，脚下是一片片绿油油的嫩草。走进树林，许多小鸟在自由自在的欢乐的飞翔着，一曲曲清脆悦耳的歌在我的耳边响起，小猴子在这茂密的树林中开心得又蹦又跳，小兔子也在树丛中来回穿梭。一群顽皮的小孩子正吹柳笛，他们吹出了心里的幸福和快乐。 　　透过树的缝隙，看见一条波光鳞鳞的小河。我们加快步伐走过去，穿过树林来到了小河边，河边的杨柳舒展着柔美的四肢，小河轻抚着岸边的小草。河水清澈见底，小鱼在水中游来游去。这里山环水，水映山，一片湖光山色，美不胜收。 　　作为一名少先队员，我们要呼吁身边的朋友，保护森林，多参加植树活动，让更多的荒山野岭穿山一件件绿袍。 【篇六】小学六年级植树节作文500字 　　今天是植树节，老师请了李畅、黄帆、应佳彤和我代表班级参加台州晚报小记者植树节活动。 　　老师带着我们一起上了车，我把零食分给同学们吃，到了滨海工业园区。我开始和大家一起准备植树了。我和黄帆一起去洒水车那里提水，应佳彤和李畅一起挖坑，我们提水回来的时候，应佳彤说：“你们先去拿树苗吧。”我们就去拿树苗了，但我们俩力气不够，拿不动树苗。我们就去找应佳彤和李畅，我对他们说：“我们俩人的力气不够大，你们来一个帮忙吧！”黄帆又说：“我的力气还是李畅大，让李畅和你们一起吧！”李畅就和我们一起去了。李畅的脚踩进了别人挖的坑里，鞋都是泥土，我们的鞋子上也都是泥土，大家都不愿意去搬树苗了，只有我一个人愿意搬，但我一个人也搬不动树苗啊！ 　　后来，我、黄帆、李畅、应佳彤一起去找农民伯伯帮我们搬一棵树苗，农民伯伯答应了。我们就一真挖坑。挖着挖着，我们想：“农民伯伯怎么还没有搬好啊！”我们听见广播的声音说：“各个小学的同学，大家请注意，我们要排队了。”我对同学们说：“李畅、黄帆、应佳彤，看看自己有没丢东西了。”三双小眼睛睁的大大的，三双小手摸着自己的口袋，过了一会儿，三张小嘴一同喊：“班长，我没丢东西。” 　　我们唱着我们的儿歌：“植树虽然没成功，但心里很快乐，因为我们把大石头给挖掉了。”我们就快快乐乐的回学校了。 【篇七】小学六年级植树节作文500字 　　今天是植树节，天气晴朗，阳光明媚的，正是植树的好天气。同学们有的拿着植树的工具，有着抱着小树苗，兴高采烈地朝山坡上走，我们要去植树啦！ 　　我们兴冲冲地来到山坡上，抬眼一看，啊！山坡上光秃秃的一片，一棵老树孤零零地在那里站着，向我们点头，好像在伤心地说：“同学们，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没一个伙伴与朋友，真孤独。”我心想：我们今天种上十几棵树，几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。 　　山坡上，红旗招展，同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑；有的用铁锹铲土；有的搬小树苗；还有的拿着小桶到河边打水，个个都干得热火朝天，脸上红通通的。你瞧！那边的男同学身穿迷彩服，干得满头大汗，也顾不上擦一把，他们你不让我，我不让你，埋头苦干。这边的女同学，个个穿得花枝招展，小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下淌也顾不上擦，个个累得气喘吁吁。 　　瞧！我们班的中队长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开，摆成了一个‘八"字，双手紧紧扶着小树苗，生怕小树苗倒了。中队长身后有一桶水，可能是准备给小树苗"喝"的。班长弓着腰，弯着脚，手里拿小锹，正在一锹一锹的给小树苗培土呢！填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。中队长松开手，先用脚把土踩紧，再把水慢慢地倒进土里，水缓缓地渗进去了，树苗"喝"饱了水，连连点头，好像在说："谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍"。 　　植树的任务完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小树一行行，可美了！ 　　这这是一个快乐的植树节啊，今年的植树节过的最有意思了，我以后要多参加植树活动，为祖国的绿化贡献自己的一份力量！ 【篇八】小学六年级植树节作文500字 　　我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。 　　有树的地方，就有希望；有树的地方，就有梦想；有树的地方，就有欢畅；有树的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐！ 　　迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。 　　森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的.吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树！ 　　雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球？植树，对，要环保，多植树。 　　植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境！种下一棵青松，成就一片绿色；种下一棵牡丹，成就一片焉红；种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气！ 【篇九】小学六年级植树节作文500字 　　在草长莺飞的阳春三月，有一个节日—植树节。这天早晨，阳光明媚，和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗，来到外婆家的菜园子里植树。 　　我和小表姐到了菜园东南处，找了个空地，小表姐挖了个坑，我小心翼翼地把树苗放进坑里，小表姐说：“我开始填土了！”我说：“好的！”只见小表姐前腿弓，后腿绷，双手用力握住铁锹，似乎全身都在用力，我神情专注，看着小树，双手紧握树干，生怕小树栽歪。小表姐汗流满面，脸红得似火，虽然还是初春，天气还有些冷，但小表姐和我热得把衣裳都敞开了，小表姐有气无力地对我说：“好累啊！我都不想再种下去了。”我说：“小表姐，你一定要坚持下去，如果你坚持下去，再过几年，我们来到这里的时候，我们可以在这里乘凉、玩耍、读书，多好啊！”小表姐听了更加起劲地干起来，小表姐填好了土，我拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……我们给小树浇灌了水，小树喝了可口的水，在风中轻轻摇动，仿佛在谢谢我们呢！旁边的菜绿油油地长着，那是外婆种的，而小树是我和小表姐种的。 　　我和小表姐分别许下了各自的愿望，我许了三个愿望，第一个是：希望我的病快点好，第二个是：希望爸爸把烟戒了，第三个是：希望妈妈的支气管炎不再复发了。 　　我们还给小树起了名字，叫——年糕，寓意我们的学习步步高升，年年开开心心。 　　爸爸给我的“年糕”照了照片呢！瞧，大表姐和舅舅的自行车偷了一个影儿呢！ 　　天上的云现在像小树了，地上的菜同小树一起成长，而小树呢？带着我们的心愿和菜一起健康快乐的成长。 【篇十】小学六年级植树节作文500字 　　3月12日植树节，我校六年级全体师生来到了曲江公园参加植树活动。 　　一路上，微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我顿时有种神清气爽的感觉。路边的鲜花也争相开放，小鸟高站在枝头，愉快地唱着美妙的歌曲，小树也招着稚嫩的绿手快乐地迎接我们.大家手拿着各种工具，谈笑风生，不一会便到达了目的地。 　　老师先帮我们分好小组并发给我们桂花小树苗，然后告诉大家种植地点。只见同学们还未等老师说开始，便一呼百应，迫不及待地登上了一处小山坡，准备植树。寂静的大地顿时热闹起来，耳边响起了乒乒乓乓的“交响奏”：有的拿着沉甸甸的铁锹，鼓足气准备开挖，可用力过猛，差点仰面而倒;有的小组为使小树能茁壮成长，竞与别组为地盘争得面红耳赤;还有的为了给小树浇水，不知跑了多少弯路，浑身上下汗流浃背…… 　　我们组也不示弱，很快作好了挖坑的准备。只见游阳手提铁锹，大步流星地走到挖坑地点前，那样子好像不费吹灰之力便能把树坑挖好。我们一个负责去打水，另两个则负责扶树苗。别看扶树很简单，其实要很小心的。我先小心翼翼地树苗轻轻地放在地上，然后慢慢用手靠着树干，生怕碰掉了半片叶子，让小树受伤。 　　大家忙得不亦乐乎。时近中午，树差不多都植好了，我们望着自己亲手种植的树苗在微风中摇曳，心中有种说不出的喜悦之情。大家不禁畅谈起来：“几十年后它定会长成一棵参天大树。”、“我要每个星期都来看它。”……我的眼前仿佛浮现出树苗长大时的样子，仿佛闻到了一阵阵清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇洁白的桂花，繁星点点，如一座喷花的飞泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。 　　这次有意义的活动不仅放松了我们的心情，还使我们亲近了大自然，更让我们为家乡增添了一份绿意。这次活动真让我快乐!

　　对于我们来说，植树节是一个很重要的节气，其它的节日大都是为了享受生活，这个节日更加有意义，为了植树。下面是由我为大家整理的“植树节作文600字小学六年级记叙文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：植树节作文600字小学六年级记叙文 　　植树节变“泼水节”，苦不堪言……哟，阳春三月，刚刚没过多久，植树节马上就到来啦!我们虽然没有种树，但是老师也早就让我们带了工具。我们也在植树节这天为平日我们都不注意的花草树木浇浇花，拔一拔花圃里的杂草。一下课了，活动就开始了!拿着工具，开始出动了! 　　本来浇花可是件好事，大家伙可都是高高兴兴的，忙得不亦乐乎。瞧一瞧，可这树啊花草可都快闹“水灾”啦!还有比这更惨的呢，植树节变成了“泼水节”啦!让我们一起镜头回放——正当我准备好好地想为草地浇浇水，没想到我的头上居然“下雨”了，身上也出现了“滴滴的雨水”——“奇怪，我头上怎么会有水啊?”当我回过头来发现是某个调皮的男同学居然在往我身上洒水! 　　“喂，你有毛病啊!居然敢洒我!”“哈哈，就洒你，好玩，给你泡个冷水澡，很爽的哟!呵……呵……呵……”他还是满脸的坏笑。什么?我的校服……惨!只见我头上的火就快要爆发了，但是我还是决定一忍再忍。没想到他居然死性不改，我只好撕下我淑女的伪装，也向他身上倒了一大桶水，他也不甘示弱，往我的校服裤子上“浇花”。 　　我正在围着花圃浇水，他却是围着我的裤脚浇水，我居然还看到有的同学把浇花的工具放在头上，然后向洒水车一样往四周“洒水”，周围的同学可就惨了，个个衣服全都湿了，连我也是受害者一个：变成了落汤鸡哟! 这次植树节真的让我好“惊喜”哟，我看我们过的植树节直接改成“泼水节”算了，我这次也算是过了个“泼水节了”，可是这次的“泼水节”真是苦不堪言，阿嚏! 　　篇二：植树节作文600字小学六年级记叙文 　　冬去春来，又是一个植树节来到了。太阳刚升起，我们就来到xx公园。春天，xx公园的景色如诗如画，小桥流水，鲜花遍地，绿树成阴，老人们翩翩起舞，悦耳的鸟鸣时不时为他们伴奏，和谐的乐章一直回荡到天边。这如画的公园哪里有可以植树的地方? 　　犹豫之时，一位自称是公园植树指导员的人向我们走来，我们跟着他来到一片未开垦的农田，虽不华丽，却是一派田园风光。指导员为我们画好圈，规定位置，我们就迫不及待地开工了。 　　我们首先挖坑，自以为是的xx拿起铁锹就开始挖。他越挖越快，渐渐得意起来，一边挖坑，一边夸夸其谈。“哎哟”不知他碰到了什么东西，铁锹颤抖得厉害，他的手一阵发麻，又没有抓牢铁锹，摔了个“狗吃屎”。xx不甘心，又试了一次，可是那东西很硬，根本挖不动，xx垂头丧气地坐到了一边。在大家疑惑之时，“智多星”xx用手抹去一些泥土，露出一个白色的东西，好像是一块石头，发现了原因，xx马上用“狗刨式”的方法刨土，取出了石头。大家都松了一口气。 　　坑终于挖好了，这可是个力气活，大家忙得手忙脚乱，可仍然很高兴。下面该放树苗了。这可是个技术活。细心的xx小心翼翼地把树苗放进坑里，固定好，生怕把树放歪了，影响它生长。xx动作不太熟练，好不容易才把泥土弄碎，弄细，把坑填了起来，并用铁锹压紧。性急的xx拿起水桶就要浇水，我赶紧拦住他，他是“丈二和尚摸不着头脑”，我得意洋洋地在树苗四周压出一圈像碗口一样的蓄水池，然后再浇水，水完全是渗透在土壤中，同学们这才恍然大悟。 　　树终于植完了，大家汗流浃背，脸上却洋溢着笑容。荒芜的空地，经过了我们的劳动，增加了浓浓的春意。我们看着那一棵棵小树苗，在阳光下，昂首挺立，活力充沛，摆动着绿色的枝条，好像在向我们招手，同学们不胜欢喜。衷心祝愿这些小树苗可以茁壮成长。我更是相信五年后、十年后，这些树苗会形成一道壮丽的风景线，为xx公园增添光彩。到了那时，我将无比自豪，因为我也为那一切奉献出自己的一份力。 　　篇三：植树节作文600字小学六年级记叙文 　　春风吹来了，燕子飞回来了，春姑娘乘着春风到了人间。 　　这天上午，广场格外的热闹，因为我们校园晚报的小记者们在家长的陪同下，带着植树工具准备在这大干一场。虽然天公不作美，下起了雨，可一点也淋不灭我们植树的热情，大家兴致勃勃地 等着树苗地运来。 　　没过一会儿，卡车把树苗运来了。大家有秩序地领来了小树苗。我和三个同学为一组，广场的东北角是我们的“战场”，妈妈们也主动加入了进来，我们以母子、母女亲子型为小组。大 家说干就干，有的扛树苗，有的挖坑，有的小心把树苗栽进坑里。“哎，轻点，别弄对树根。”“培土要看着点，别擦伤树皮。”“扶正点，别让它歪斜。”我们互相提醒着，每栽一棵都这样，真可以 说是“无微不至”了。这时，雨也下的更欢了，省了浇水这道程序了，可我们个个也淋成了“落汤鸡”，变成了“小猴泥”，干劲十足的我们才不管呢!看看自己，简直就是其中的一个。 　　这时，我和妈妈的这组却遇到了小麻烦，因为雨下大了，水坑积水越来越多，可我的力气小，培土速度慢，一下子水漫上来了，妈妈当机立断，马上和我调换工作——我扶树，她培土。果然，力气大的 妈妈，三两下就把坑给填满了，乐得我笑的合不笼嘴。 　　经过一个上午的苦战，一棵棵小树苗在广场的草地上扎下了根，xx他们拍手笑了，我和xx轻轻地抚摸着小树苗说：“小树苗啊，小树苗，你们沐浴着春天的阳光，快快长大吧，长得枝叶 繁叶茂，郁郁葱葱，为祖国的明天撑起一柄柄打大伞。”。 　　篇四：植树节作文600字小学六年级记叙文 　　今天是植树节。一吃完饭，我和表弟表妹就准备好了铁锹水桶水盆，吵着舅舅赶紧带我们去植树。舅舅拉着车，载着一捆小树苗和植树工具，我们仨都不愿坐车，跟在车后，一行人兴致勃勃地出发了。 　　走在田间的小路上，暖洋洋的春风吹拂着我的脸颊，痒痒的，舒服极了。到了目的地，舅舅问我们谁来挖坑，我抢先抓过来铁锹就挖。可是，我使足了吃奶的劲，只挖了巴掌大的一点地。舅舅笑嘻嘻地接过了铁锹，不一会儿就挖好了一个坑。我小心翼翼地把小树苗放进坑里，扶正。表弟连忙帮着往坑里填土，坑里一半外边一半的，“壮壮，不要填满了，还得浇水呢!”看着表弟瞎忙乎的样子，我边笑边喊道。再看我那小表妹吧，她也没闲着。你看她端着一个小水盆儿正晃晃悠悠地向我们走来，小脸儿红红的。舅舅赶紧接过来倒在坑里，哈，刚够湿一层土皮。我们都笑了，表妹也不好意思地笑了。浇完了水，我们把土培上，还得踩实呢。“看我的，无敌大力脚!”表弟喊着，一个健步冲上去，疯狂地踩起了小树四周的泥土。我见状急忙喊道：“表弟，慢点儿，别踩坏了!”“不会的，放心吧!”表弟真顽皮，我拿他一点办法也没有。我只好领着表妹去植另一棵树。 　　表弟疯了一阵后，又来和我们一道植起了树。没多久，小路边就站满了一排可爱的小树。看着自己亲手栽下的小树，我体会到了劳动的辛苦，也在心里默默祝福：小树啊，希望我们共同成长，早日长成参天大树。在春风的吹拂下，小树苗好像听到了我的心愿，点着头，也像在对我们表示谢意。 　　沐浴着春光，我们唱着歌走在了回家的路上：“亲爱的伙伴，亲爱的小树，愿我们共享阳光雨露，愿我们珍惜这美好时光，直到长成参天大树……”。 　　篇五：植树节作文600字小学六年级记叙文 　　植树节，正是今天。我们班荣幸被选中去植树，全校只有我们班有机会。这次植树活动是我第一次参加，对我来说，真是受益匪浅啊! 　　我们拿好铲子准备下去种树时，心情是那样的兴奋，那样的激动。我们到达植树地点，老师让小组长每人拿两株树苗。我们小组长会自己先试种一棵，然后让小组长指点组员。我一开始拿到树苗，发现碰过树苗的那只手整只手都是泥，我被那湿软的泥土吓到了，我不敢想象这么恶心的东西在我手上躺着，这时我想原来植树也不怎么好完成。我忍着勉强地试种。尝试的过程我大概总结出来了——挖洞;放树苗;填土。 　　按照这个步骤，我们组就开心植树了。刚开始同学们都很积极，他们都很好地分配每个人的工作，有条不紊。我们组就三个男生一组，三个女生一组，我是负责女生那组的。我拿起铲子铲泥土，身子有点向前，头发撂倒耳朵后面。一下一下地把铲子深入泥土，很快，一个洞就出来了。一位女生负责把树苗放进去，另一位女同学负责填土。有时老师会在前面用个大铲子帮忙给泥土。不到一会儿，一棵小树苗就在我们三个女同学中完成了。我感觉到了一点成就感，因为我把我认为完成不了的事情给亲手完成了。刚开始不喜欢泥土的我好像渐渐进入佳境。刚种完一棵，就迫不及待想种第二棵，即使弄脏了，也让兴奋的心情给洗干净了。我种的途中，竟大胆地踩在泥土中，我没有抗拒那泥土，而是想都没想地与他们接触。可能，在冥冥之中，开心与激动已经让我们学会了大胆接受，大胆尝试。 　　植树活动时间转眼过去，我们还沉浸在那欢乐的气氛中。可时间虽短，但受益的却是我们。我从中懂得了团结，才能完成好一件事;尝试，才能让人大胆跨过坎坷。这真是让人难忘的一次植树活动啊!

　　植树节是一个很有意义的节日，在植树节的时候，我们就要多注意保护环境，多种植树木，这才是它的意义喔。下面是由我为大家整理的“植树节作文600字小学六年级优秀作文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：植树节作文600字小学六年级优秀作文 　　春回大地，万物复苏，在这天，咱们迎来了植树节。这注定会是令人快乐且颇具收获的一天。 　　那天天朗气清、风和日丽，一扫往日的晦涩，同学们心情高涨，个个跃跃欲试。在指定时间里，同学们在老师的指引下，排着整齐的队伍，迎着微风，携带着咱们在家里制作的爱心植树卡，坐上了前往xx的汽车。坐在座位上同学们因为接下来的植树活动而迫不及待，巴不得汽车一秒钟就能到达最终目的地。 　　到达指定地点后，同学们被老师分为三人一组，同用一个铁锹。我与我班的其他两名同学分到一组。首先寻找咱们三个人都看好的一块风水宝地，然后咱们开始用铁锹挖坑，但是由于一开始选择土地时没有考虑泥土的干湿问题，所以挖起来十分费劲，经历5分钟后，看着咱们三个人花费九牛二虎之力所挖的那个老鼠洞，我么毅然决定寻找一块相对来说比较湿润的土地。终于咱们挖出了一个像样的坑，紧接这我把树苗放在坑里扶正了，另外两个小组成员用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗，他们不停地挖土，把挖的土放到树坑里。他们干得更卖力，我非常佩服。当咱们终于把树种好要挂爱心植树卡的时候，突然发现种错了树，三个人都有点泄气，但是我抬头环视了同学们一眼，这才发现，大家都干得热火朝天，都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作着。看着同学们的这股干劲，咱们三个人又重燃激情，开始种植另外的树，最终，咱们完美地种好了两棵树并且挂上了自己制作的爱心植树卡。看着自己亲手种植的小树，心中感慨万千。微风吹起，摇头晃脑的小树们好像在对咱们说：“小主人们，我口渴了，再给我点水喝吧!”咱们又把水倒在了培好的土上，小树咕咚咕咚地喝起来。 　　小树栽好了，咱们会心地笑了。这时，咱们要走了。咱们仿佛听到小树在对咱们说：“再见了!”。 　　篇二：植树节作文600字小学六年级优秀作文 　　冬去春来，又是一个植树节来到了。太阳刚升起，我们就来到xx公园。春天，xx公园的景色如诗如画，小桥流水，鲜花遍地，绿树成阴，老人们翩翩起舞，悦耳的鸟鸣时不时为他们伴奏，和谐的乐章一直回荡到天边。这如画的公园哪里有可以植树的地方? 　　犹豫之时，一位自称是公园植树指导员的人向我们走来，我们跟着他来到一片未开垦的农田，虽不华丽，却是一派田园风光。指导员为我们画好圈，规定位置，我们就迫不及待地开工了。 　　我们首先挖坑，自以为是的xx拿起铁锹就开始挖。他越挖越快，渐渐得意起来，一边挖坑，一边夸夸其谈。“哎哟”不知他碰到了什么东西，铁锹颤抖得厉害，他的手一阵发麻，又没有抓牢铁锹，摔了个“狗吃屎”。xx不甘心，又试了一次，可是那东西很硬，根本挖不动，xx垂头丧气地坐到了一边。在大家疑惑之时，“智多星”xx用手抹去一些泥土，露出一个白色的东西，好像是一块石头，发现了原因，xx马上用“狗刨式”的方法刨土，取出了石头。大家都松了一口气。 　　坑终于挖好了，这可是个力气活，大家忙得手忙脚乱，可仍然很高兴。下面该放树苗了。这可是个技术活。细心的xx小心翼翼地把树苗放进坑里，固定好，生怕把树放歪了，影响它生长。xx动作不太熟练，好不容易才把泥土弄碎，弄细，把坑填了起来，并用铁锹压紧。性急的xx拿起水桶就要浇水，我赶紧拦住他，他是“丈二和尚摸不着头脑”，我得意洋洋地在树苗四周压出一圈像碗口一样的蓄水池，然后再浇水，水完全是渗透在土壤中，同学们这才恍然大悟。 　　树终于植完了，大家汗流浃背，脸上却洋溢着笑容。荒芜的空地，经过了我们的劳动，增加了浓浓的春意。我们看着那一棵棵小树苗，在阳光下，昂首挺立，活力充沛，摆动着绿色的枝条，好像在向我们招手，同学们不胜欢喜。衷心祝愿这些小树苗可以茁壮成长。我更是相信五年后、十年后，这些树苗会形成一道壮丽的风景线，为xx公园增添光彩。到了那时，我将无比自豪，因为我也为那一切奉献出自己的一份力。 　　篇三：植树节作文600字小学六年级优秀作文 　　今天是植树节。早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。我们兴高采烈地来到操场边上植树。 　　同学们先挖了一个大坑，把一根小树苗小心翼翼地插在坑里，然后给小树苗培土，最后把水慢慢地倒进土里。小树苗喝饱了水，在微风的吹拂下，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定要长成参天大树。”同学们干的热火朝天，个个累得气喘吁吁。虽然我们很疲惫，但是我们在植树这项集体活动中得到了快乐。 　　人们就拿着铲子，提着一桶水，拿一棵嫩绿小树苗就来植树。 　　有的先挖个坑，倒水再栽树苗。有的栽树苗再倒水。我们家是采用栽树苗再倒水的方式来栽树。我一颗颗汗水一眨眼滴在了土坑。终于挖好了，开始栽树了，妈妈慢慢的把小树苗栽进土坑里。撒上泥土，之后再泼洒上晶莹的水珠。 　　啊!大功告成!我们非常希望小树快快的长大，帮助挡风沙。 　　蓝蓝的天空飘着几朵白云，小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。青草地上有三个小朋友在植树。其中一个蹲在草坪上，双手紧紧地扶住小树苗。 　　另外一个一铲一铲地把土铲进树坑里。还有一个一手提着水桶，一面回过头对小伙伴说：“我去提水!”兔子蹲在地上吃草，鸽子在草坪上散步，它们好像在说：“这儿一定会越变越美丽。”。 　　篇四：植树节作文600字小学六年级优秀作文 　　今天是植树节，我与同学在爸爸、妈妈的带领下，一起去森林湖植树。 　　爸爸开着车，慢慢地离开了繁华的市区，来到了幽静的郊外。路旁的柳树吐出了嫩绿的新芽，清新的空气一溜烟就钻进了我的鼻孔。我们的心情无比舒畅。 　　不知不觉，我们就来到了森林湖，有许多人都和爸爸妈妈一起来植树。我们跟着大人群来到植树地点，赶紧抢了两把铁锹，两颗小树苗和一把水桶，找到了一个空地开始植树。 　　爸爸妈妈给我们做了示范，告诉我们挖土要掌握的方法，先用两手紧握铁锹，用脚蹬铁锹背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。我们就按爸爸妈妈的指示挖了起来。我才挖了几下，就觉得又累又热，赶紧脱下外套，轻装上阵。 　　好不容易把坑挖深了，没想到更累的任务还在等着我们。我们把小树放入坑里，还得一点点地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水浇树苗。别看我朋友个比我大，提水却老让我提，我双手提着桶，小心翼翼地走着，唯恐水流出来，走走歇歇，终于提到了小树旁，让小树喝上了水。 　　最后，我们还把自己的名字写到了牌子上，用红绳子系在树上。我们又与自己种的小树一起合影，小树仿佛是我的一个朋友，和我一起笑。 　　今天玩得真开心，以后我有机会会多来看看我的小树。 　　篇五：植树节作文600字小学六年级优秀作文 　　植树节，正是今天。我们班荣幸被选中去植树，全校只有我们班有机会。这次植树活动是我第一次参加，对我来说，真是受益匪浅啊! 　　我们拿好铲子准备下去种树时，心情是那样的兴奋，那样的激动。我们到达植树地点，老师让小组长每人拿两株树苗。我们小组长会自己先试种一棵，然后让小组长指点组员。我一开始拿到树苗，发现碰过树苗的那只手整只手都是泥，我被那湿软的泥土吓到了，我不敢想象这么恶心的东西在我手上躺着，这时我想原来植树也不怎么好完成。我忍着勉强地试种。尝试的过程我大概总结出来了——挖洞;放树苗;填土。 　　按照这个步骤，我们组就开心植树了。刚开始同学们都很积极，他们都很好地分配每个人的工作，有条不紊。我们组就三个男生一组，三个女生一组，我是负责女生那组的。我拿起铲子铲泥土，身子有点向前，头发撂倒耳朵后面。一下一下地把铲子深入泥土，很快，一个洞就出来了。一位女生负责把树苗放进去，另一位女同学负责填土。有时老师会在前面用个大铲子帮忙给泥土。不到一会儿，一棵小树苗就在我们三个女同学中完成了。我感觉到了一点成就感，因为我把我认为完成不了的事情给亲手完成了。刚开始不喜欢泥土的我好像渐渐进入佳境。刚种完一棵，就迫不及待想种第二棵，即使弄脏了，也让兴奋的心情给洗干净了。我种的途中，竟大胆地踩在泥土中，我没有抗拒那泥土，而是想都没想地与他们接触。可能，在冥冥之中，开心与激动已经让我们学会了大胆接受，大胆尝试。 　　植树活动时间转眼过去，我们还沉浸在那欢乐的气氛中。可时间虽短，但受益的却是我们。我从中懂得了团结，才能完成好一件事;尝试，才能让人大胆跨过坎坷。这真是让人难忘的一次植树活动啊!

自己写，不要总求人家。

　　我第一次植树的时候，把树都给植歪了，但是我后面学会了怎么去植树，在朋友的帮助下，我终于植好了一棵树。下面是由我为大家整理的“植树节作文500字左右小学六年级”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：植树节作文500字左右小学六年级 　　植树真是一种乐趣啊。刚进行完亲子植树活动的我自言自语道。 　　原来，我们学校组织学生去参加以家庭为单位的亲子植树活动，我一直想去试试植树的滋味，这一次机会来了，当然不能让机会溜走。我一马当先，头一名报名参加。 　　那天，我兴致勃勃地走进森林公园，心里一直在幻想着植树的样子，可想归想，现实可就差得远了。才刚刚能远远地看见植树的地方，我就听见有人说道：哇，这么简便，连坑都挖好了。我急忙奔到植树的地方，挑了两棵又高又壮。且又有叶子的小树苗。由于是大姑娘坐轿子头一回，我不知从何下手。还是姜的老的辣，我妈一手把水桶放到一边去，一手拿着铲子填坑。我妈对着我喊道：快把树苗扶稳。我一听，终于有事要我做了，我手忙脚乱地把树苗扶好。然而我不甘心做这么少的活儿，二话不说就拿起小铲子也学着她的样子来填坑。虽然速度远不够我妈快，但总算没帮倒忙。终于把坑填好了，我急忙把水倒入树的根部，这样一棵小树就被我搞定了。我兴奋地左奔右跳，由于山势滑，我差点滚了下去。幸亏妈妈急时赶来，否则导致的后果简直就是不堪设想。 　　我高兴地又如法炮制了五棵树，开心得我尽管衣服，手，鞋子全部脏透了，也居然不予理睬。 　　这次亲子植树活动给我的感受和心得就是：这次亲子植树活动真是一举三得，一来又可以增进母子，父子之间的情感，友谊。二来又可以植树造林，为我们的绿色广州出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气，美化我们的环境。三来又可以从小培养我们的劳动观念，还可以帮助我们养成绿化山林的环保意识。 　　篇二：植树节作文500字左右小学六年级 　　我的植树节计划就是“修剪枝条”活动，就是把妨碍树苗生长的树枝剪掉，我将和另一位同学合作完成。时间似乎在飞快地赛跑着，这时已经是下午四点十五分了，我和另一位同学出现在自家的小森林里，正准备一场“剪枝条”大战呢。 　　我举着锋利的大剪刀，好像对这次大战颇有信心，当我冲进去后，东剪剪西剪剪，大概是第一次，有点手生，不知该怎么剪，幸好在一旁略知一二的同学提醒我：“剪就剪虫咬过的枯枝烂叶，不要把有用的绿叶剪掉……”我似懂非懂地点了点头，又忙活起来，只见不远处的树上还有很多枯叶。我出手神速，一下子就把枯叶给解决了，正当我王婆卖瓜——自卖自夸时，旁边看了的同学却大笑，我低头一瞧，原来我剪的是一要已“悬空”的树，虽出丑了，我还是哭笑不得。 　　“哈哈，这下该没错吧，”我正盯着一棵树上下打量着，这回果然没错，我吸收上次教训，举起剪刀就“咔嚓”，这回真处理得干净，但糟糕的事终究发生了，正当我认真剪的时候，一群会飞的虫子袭击了我们，可我还是咬咬牙，冲了进去。 　　今天的植树节真是有趣，不仅让我们懂得了保护环境还让我明白了劳动的可贵。 　　篇三：植树节作文500字左右小学六年级 　　一个春光明媚的假日，我和爸爸随他们单位一起参加了一次义务植树活动。 　　汽车在路上颠簸了两个多小时后，我们来到了一片荒滩上。光秃秃的沙地上，稀稀落落地长着几种不知名的小乔木。走几步，身后便留下一串你踩出的小坑，一阵风吹来，卷起的沙尘便扑头盖脸地向你袭来——怪不得要植树呢! 　　劳动开始了。我和爸爸共同挖一个坑，地倒是不硬，但我们刚挖出一锹土，周围的沙子就像是事先商量好了一样，齐刷刷地涌进坑内，把刚挖的地方又填平了。这样一而再，再而三，反反复复，沙子总是往坑里跑。怎么办呢?我急地直跺脚，汗水也很快湿透了内衣。 　　这时爸爸直起腰来，擦了把汗说：“咱们先把表面的浮沙铲到一边去，露出湿土之后再挖坑。”这个方法果然有效，不一会儿我们就挖好了几个坑。看着这一堆堆被我们挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅着那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，为有暗香来”呀! 　　我放下铁锹，从汽车旁扛来一株树苗，放进了坑里就要埋土，爸爸忙说：“别急，咱们这棵树要和前后左右的树都对齐，这样它们长大后才能成为一堵挡风的墙。”“爸爸，您知道的真多。”我佩服地点了点头说。 　　看着栽好的一排排小树，我眼前仿佛出现了一片无边无际的林海，碧绿的枝叶在和风中互相握手问好，林间“百般红紫斗芳菲”的花花草草，也仰着脸在向蓝天白云微笑…… 　　篇四：植树节作文500字左右小学六年级 　　今年，我参加了"植树活动。"这个活动并不是在植树节这一天和志愿者们一起种树，而是我和爷爷在家种树。 　　刚到立春，爷爷就困家里院子大，看着空落落的，就说今年想买几棵树苗回来。一会就开始在土地挖坑，我就和爷爷一起干。挖了五个坑后把树苗放进去，再浇上半个坑多的水，待水参透后，把挖出来的土重新填回去。花了一个下午时间，终于植树完毕。 　　当我很累的坐下来回想这个"植树活动"，我有了两个感触。 　　如果不想吃苦，不想在农田里干农活"植树"的时候，我有好几次都是怕累而停下来。一会儿骗爷爷说要上厕所，一会儿说手疼，腿疼。爷爷看出了我的心思。便说："知道干活累，做农民苦，你就应该从现在好好学习，认真读书，将来做个有用的人，不做这种出力活。"爷爷的话让我明白了许多。 　　我们要保护环境，植树造林。当我在"植树"，我在想，我们为什么要种树，只是为了让环境变得更漂亮吗?不是的，因为树木更重要的是可以帮助减少环境污染。当今社会，有很多人为了发展经济，而破坏环境。因此，我们生活的大自然不再像以前那样美丽，可爱。我们应当采取措施去保护环境。所以植树成为了一个有力的措施。 　　"植树活动，"让我明白了很多。我们每个人都应该参加有益的社会活动，这样我们会从中获得意想不到的快乐和收获。 　　篇五：植树节作文500字左右小学六年级 　　一年一度的植树节行将邻近，我们开端纷纭保护树林跟树木。一大半的人以为只有在植树节才要保护树林与树木，我的观点却偏偏相反，咱们不能只在植树节保护树林与树木，应当无时不刻的保护着树林与树木。 　　多少亿年前，地球归动物所领有的时候动物茂盛，到处活力勃勃，充斥了绿色，然而，智商远远高出其余动物的人类呈现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造屋宇，砍伐树木所造成的。有的是因为贸易须要，大批大量的砍伐树林留出旷地，用来建造大楼。正因为很多人擅自砍伐树林与树木，所以大做作被损坏。 　　伐树木的坏处良多。大家都知道树木可以轮回二氧化碳，若是大批砍伐树木，树木的数目就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无奈得到循环。茂密的树木能够拦阻沙尘暴，前两年北京遭受沙尘暴，全部城市被沙子所覆盖这也是由于缺乏树木的掩护所造成的。 　　大家都晓得中原两湾城吧!以前，那里褴褛不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了，大话西游2器定乾坤序列号。当初中原两湾城建起了公寓、大厦，河水明澈见底，河边杨柳跟着大风微微摆动，这就是人们意识到了尊敬天然，维护环境的主要性。 　　我盼望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生涯添一分绿色! 　　篇六：植树节作文500字左右小学六年级 　　今天早晨，我拿着锄头背着书包去上学，因为今天是一年一度的我和小树共同成长的植树活动。 　　下午，我们排着整齐的队伍，拿着锄头去北山植树，当时我想：天哪!背着小山一样重的锄头，还要从学校走到路途那么远的北山，又没有水喝，这真是长征二万五千里。 　　终于来到了北山，许多同学都累的筋疲力尽了，我也有点儿累，老师说：两个人一组。我们就分组种树。 　　我和xx共植一棵小树，xx用力的刨土，可是没多久，他的锄头就松了，他说：还可以刨土就行。谁知，说完他的锄头就断了，他说：这土可真像金钢石，把我的锄头都给弄断!我......要报仇!xx拿着我的锋利的锄头去刨土。xx使出吃奶的力气，用锄头刨，天啊!土一块一块的被锄头刨出了，还有一点儿土了，他已经累的不得了。我看到别人种好了，一点都不服气，于是我接着xx的班继续刨，终于把土刨完了，又拿树苗种下，小心翼翼的填土，把土踩实，把一些叶子摘掉。我和xx的树苗种好了，老师表扬我们说：你们可真棒!我的心情实在是无法比喻。 　　在回家的路上，我想;小树小树，你一定要好好成长，如果你将来会成为撑天大树，为地球妈妈增添一份绿色的话，我累的筋疲力尽也值得! 　　篇七：植树节作文500字左右小学六年级 　　阳光暖暖的照在地上，风儿轻轻地吹着。少先队员们鲜艳的红领巾在阳光照耀下显得更加火红，如那轮灿烂的红日。几桶清澄的水，几把坚硬的铁铲……你猜的没错，我们将代表学校去植树了!不远的西平生态园里的小树正等着我们呢，一起来看看吧! 　　一路看似“漫长”的旅途后，我们到了目的地，大家心情激动的下车，我内心里更是像有一只小兔子跳上跳下。大家排好队，便随着老师前进。 　　慢慢的，几棵小树映入眼帘，它们是那么瘦小，那么柔弱，仿佛一折就会断掉似的，我们没有再多看，快速分工起来：男生和老师负责铲土，给与小树足够的营养;女生们负责拔野草，除掉害草。大家忙了起来。男生们拿起笨重的铁铲，吃力地将土堆在小树上，而我们女生一个个都蹲下来，搜索着地上的每一根草，连根拔了起来，有的人连地上的泥土都翻了个遍，格外认真。大家都干得热火朝天。 　　半个小时过去了，同学们的汗水像雨一样挥洒，土都变湿了，直到老师喊停，朋友们才依依不舍地停手。同学们齐心协力，将水都泼在小树身上。我擦擦汗，看了看整洁的地面，又看了看身边满身泥土的伙伴们，开心地笑了。植完树，大家又游览了生态园的美景，湖面上波光粼粼，几条若隐若现的鱼儿欢快的游着;草丛里飞着五彩斑斓的蝴蝶，仿佛唱着快乐的歌;勤劳的蜜蜂认识那样匆忙，一刻也不停歇;还有那些叫不出名字的奇花异草，我们还看见了一个马蜂窝呢! 　　鲜红的旗帜飞扬着，太阳徐徐落下，大家依依不舍的离开了生态园。我在这次植树中受益匪浅，一边思索着自己为地球妈妈出了一份力，一边希望时间能过得慢些，再慢些…… 　　篇八：植树节作文500字左右小学六年级 　　今年的植树节，学校大队组织我们参加郊区的植树活动，以提高学生从小对爱护自然的理解。爱护环境的意识。 　　那是一个阳光明媚的早晨，阳光普照大地。在郊区下车后，我和我的同学们拿着铲子、水桶和树苗。来到空开始植树。我是第一组，我们的任务是给小树浇水。xx是第二组。他们的任务是给小树施肥。xx是第三组，他们的任务是为小树挖洞。松土种植幼树。每个人都在忙着做他们应该做的事情，工作正如火如荼地进行着。兴高采烈。每个人脸上都有幸福的微笑。当他们种完树，到了我们团队给树苗浇水的时候了，我们来到河边，带了一桶水给树苗浇水。仿佛看着闪闪发光的水流进小树苗的嘴里，他们高兴地喝着，说:“谢谢你的辛勤劳动。在你的精心呵护下，我们一定会成长为有用的人才，并在未来为人类服务。”听了这些，我很开心，也更自豪。我想，许多年后，我和我的同学们种下的小树苗将会一棵接一棵地长成一大片阴凉的森林。当我们再次来到这里时，我们会有什么样的心情?正是因为有人像我们一样热爱和爱护自然。我们的世界将变得更美好、更绿色。 　　植树节活动为我增加了很多知识。我明白了，只有爱护自然、花草树木，与它们和平相处，我们的世界才能变得更加美丽和丰富。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的植树节六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 植树节六年级作文1 　　阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏，小草钻出了可爱的小脑袋，为人间增添了勃勃生机。班主任张老师是带领我们五(5)中队来到飞凤山的一个小山坡上植树。 　　我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树，把我们分成十几个小组，我和李小建一组。一会儿，大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑，有的浇水，有的培土，还有的栽苗……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但这却是给祖国增添美好景象呀! 　　李小建自告奋勇：“我是男子汉，重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端，又手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹插进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一块土。我看着他在挖土，也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因为我平时缺少劳动，一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上，但我没有泄气，没有在意，继续向他走去，走到他身边时，他已挖好坑，我便放下水桶，把小树苗抬起插进土里，扶直，他用铁铲培好土，踩实。最后我提起水桶，向树苗的缝隙里浇灌，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机，为祖国增色彩吧! 　　春风轻轻吹拂着，好像是把小树吹开了口：“谢谢，你为社会添了一份美，你为大地添了一份绿!”我俩听着，站了许久许久…… 植树节六年级作文2 　　吃完晚饭，我习惯性地翻看着今天的《北京晚报》。咦！我的目光落在了一个不起眼的消息上，内容是号召市民义务植树。我对全家人说我也想报名参加。爸爸妈妈非常赞同我的想法，答应陪同我一起去，并马上打电话咨询了地点和报了名。“万事俱备，只欠东风。”我盼望明天是个好天气。 　　清晨，我从梦中醒来，迫不及待地跑到窗户前，如我所愿——是个大晴天。我迅速穿好衣服，吃完早饭，带上水壶出发了。爸爸开车带我们来到石景山区七星街义务植树点。绿化工人已经准备好了铁锹、洋镐、水桶等工具和树苗。我们是最早到达植树现场的，绿化工人指导我们先挖一个直径1米，深80公分的树坑，然后再种树苗。爸爸告诉我，由于土质坚硬，要先后洋镐挖，再用铁锹把土铲放在树坑周围。在爸爸的示范下，我和妈妈争先恐后地开始挖树坑。半个小时后，我们挖好了一个大树坑，绿化工人说可以种树苗了。我们先回填了一少部分土，便于树根轻松扎根生长。接下来把树苗放在树坑正中间，妈妈扶着树苗，我和爸爸填土；填了一半土之后，爸爸让我把树坑里的土踩扎实了，防止树苗被风刮倒了；接着继续把树坑里的土填满、踩扎实。树苗种好了，我提着两个桶开始给树苗浇水。 　　我们种好一棵树苗后，我才发现这时候来义务植树的叔叔阿姨和小朋友越来越多，同时也感到我的手心有点痛，一看是磨了个血泡，妈妈试探性地问我：“种一棵就行了，要么我们回家吧？”我说：“不行！我还要再种一棵，要多给北京增添一点绿色，要让我们的空气和环境更多美好。” 植树节六年级作文3 　　3月12日是“植树节”，一听到植树节这个日子，我们肯定会想到的是要去植树。当然，在那天我和家人也一起在家门口直了一颗小树苗。 　　星期六的早晨，阳光明媚，见父亲母亲们要去上班了，我赶忙叫住他们，并告诉父母今天是植树节，他们也痛快的答应了。 　　父亲左手扛铲子，右手拎着水壶，母亲提着小树苗，他们匆匆走出门外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。 　　我们来到一块空地上，见那儿的土地很肥沃，很平整，父亲便放下水壶，在上面很轻松地挖了一个大坑，母亲把小树苗递给了父亲，父亲把小树苗放入坑中，看我和妹妹没事干，让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子，使劲地把泥土往里塞，我不由地在心里“感叹”：哇！这铲子怎么那么重，拿在手里怎么像个100吨的铁块呀！可真的佩服父亲那手上的力气。想着，想着，我也把坑给填上了。接下来，就是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗，像个正在抓狂的疯子，用脚在土上又踩又跳，不一会儿，她终于完成了踩踏工作，妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。母亲终于该上场了，她拎着水壶，弯下腰，给树苗浇上了水，然后，就把水壶给了我。最后，我急忙抱着妹妹上楼去了。 　　父亲母亲去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就这样植完了树，过去了… 植树节六年级作文4 　　今天是3月12日植树节，我早早地就来到曲江公园参加我校举行的植树活动。 　　只见曲江公园内绿树成阴，鸟儿们早已在枝头开起了演唱会，晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切是那么的和谐，那么的美好，似乎都是为了迎接我们的到来而精心准备的，现在就等我们来为它添上一片新绿了。 　　与其他同学会合后，我们便同老师一起去领树苗，我所在的小组一共领了4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。 　　来到植树区，我们先选了一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分，照到足够阳光的地方，然后便开始挖坑了。刚开始我们还不会使用铁锹，只得笨拙地，一点一点地把土挖开，体育老师见了便过来帮忙，只见他三下五除二就挖了一个又大又深的坑，刚挖好，我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里，将它扶正。 　　终于开始填土了，我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里，生怕一不小心就伤害到小树苗，把它给弄疼了。填好土，我们又把树苗旁的土踩实，再用小铲子铲出一个坝来，好让小树苗喝得饱饱的。 　　“啊，终于大功告成了！”随着一声感叹，我们终于帮小树苗们安好了新家。看着我们辛苦了一上午的劳动成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微风吹来，我仿佛闻到了桂花盛开时那浓郁的香味，看见了桂花盛开时那繁星点点的漂亮景象。 　　在回学校的路上，我觉得路边的花儿开得是那么的灿烂，草儿长得是那么的绿，天空是那么的晴朗，一切似乎都在为我而运作，而这些都只源于一件事——我会种树啦！ 植树节六年级作文5 　　植树节是个令人难忘的日子。这天，天阴沉沉的，天空中还飘着细细的雨丝，我们一家人参加汽车厂家组织的植树活动。 　　一大早，我们就来到了车厂，已经有好多的车子停在那里了。出发前，我们领了遮阳帽和矿泉水，爸爸还领了一个对讲机，在路上联系用，可以和其他车上的朋友聊天呢。我们按照顺序，一辆一辆地排着整齐的队伍出发了。每辆车的后面的灯都一闪一闪的，像天上的星星在眨着眼睛。爸爸告诉我，这是双跳灯。我问爸爸：“为什么要开双跳灯呢？”爸爸说：“开着双跳灯，就说明我们是一个队伍，不会跟丢啊。”我看着前面的车子都开着双跳灯，像一条长龙在马路上扭来扭去，跳着优美的舞蹈，真有趣！ 　　我们到了小芝的碧水湾，我看到“碧”字，想起妈妈让我猜的一个字谜：王白先生坐在石头上。于是我用对讲机让其他小朋友猜，他们一下子就猜出来了，真聪明。到了目的地后，我们就开始植树了，我拿起锄头，开始挖坑，我发现锄头很重，我呼哧呼哧地挖着，几下子就挖累了，我让妈妈帮我挖，妈妈挖累了，就让爸爸帮着挖。就这样，我们连着挖了两个坑，我扶着小树，爸爸把土填回去，我看到小树有一点点我弯了，我就扶正，让爸爸重新添了几锹土。我们种了两棵树，一棵是苹果树，一棵是梨树，我用勺子从桶里舀了水，浇到土里，让小树好好地成长。我在牌子上写上了我的名字，还给它们取了名字呢。一棵是愿望树，我希望这棵树可以实现我的愿望，把空气变得更加新鲜。另外一棵是美丽树，我希望美丽树能把世界变得更加美丽！ 植树节六年级作文6 　　我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费。果然还是我们天真了，当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待。旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。 　　有树的地方，就有希望；有树的地方，就有梦想；有树的地方，就有欢畅；有树的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐！ 　　迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。 　　森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树！ 　　雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球？植树，对，要环保，多植树。 　　植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境！种下一棵青松，成就一片绿色；种下一棵牡丹，成就一片焉红；种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气！ 植树节六年级作文7 　　【导读】：终于开始填土了，我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里，生怕一不小心就伤害到小树苗，把它给弄疼了。 　　【正文】： 　　今天是3月12日植树节，我们学校组织了植树活动，我早早的就来到了曲江公园跟同学老师们会合。 　　只见曲江公园内绿树成阴，鸟儿们早已在枝头开起了演唱会，晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切是那么的和谐，那么的美好，似乎都是为了迎接我们的到来而精心准备的`，现在就等我们来为它添上一片新绿了。 　　与其他同学会合后，我们便同老师一起去领树苗，我所在的小组一共领了4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。 　　来到植树区，我们先选了一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分，照到足够阳光的地方，然后便开始挖坑了。刚开始我们还不会使用铁锹，只得笨拙地，一点一点地把土挖开，体育老师见了便过来帮忙，只见他三下五除二就挖了一个又大又深的坑，刚挖好，我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里，将它扶正。 　　终于开始填土了，我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里，生怕一不小心就伤害到小树苗，把它给弄疼了。填好土，我们又把树苗旁的土踩实，再用小铲子铲出一个坝来，好让小树苗喝得饱饱的。 　　啊，终于大功告成了!随着一声感叹，我们终于帮小树苗们安好了新家。看着我们辛苦了一上午的劳动成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微风吹来，我仿佛闻到了桂花盛开时那浓郁的香味，看到了桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。 　　今天真是个快乐的植树节，因为我学会种树了。 植树节六年级作文8 　　3月12日是植树节，树是我们人类的好朋友，它能抵挡住沙尘暴，吸收二氧化碳，放出氧气……它们可真厉害呀! 　　在植树节来临之际，我和同学们在景色优美的园博园里，种下了一棵棵小树苗，大家可高兴了。 　　我们跟着工作人员领树苗了。我看见小树苗都躺在地上，枝干长长的，细细的，光秃秃的，一片叶子也没有，像一只大大的竹扫把，真好玩啊!可是小树苗很重，只能给妈妈拿了，我拿着工具来到植树的地方。 　　我们植树的地方有一条清澈见底的小河，弯弯曲曲地流向远方。河岸上已经有许多树木生长着了，它们仿佛是在静静地等待其它的小树朋友加入呢! 　　于是，我们马上开始种树了。我拿好大铲子，铲了一点土，就放到旁边，可是，挖了好一会儿，还只挖了一点点。妈妈过来帮忙了。可还是不够顺利，我们挖到了一块大石头。可是，我们两个人也没有放弃，很努力挖，挖得汗都冒出来了。最后，士坑终于挖好了。我长长地舒了一囗气，开心地对躺在一边的小树苗说：“小树苖呀，你的家已经有了，喜欢吗?” 　　然后，我和妈妈小心翼翼地把树苗扶进坑里，由我把土坑填上。我把挖出的土一点一点地往小树苗坑里填，这比挖坑轻松多了。不一会儿，坑就填平了。我虽然热得满头大汗，但心里却很自豪。我还挺能干的呢。 　　最后，我问别人借来了水桶，到河边小心地拎了一些水上来，浇灌我的小树苗。看着小树“咕嘟咕嘟”地喝着水，我多希望我的小树苗快点长大呀，早点开出美丽的桃花。 　　春天，我们种下一棵棵小树，也种下了一份份希望：让我们和这些绿精灵一起幸福生活在地球上吧。 植树节六年级作文9 　　今天，是3月12日植树节，虽然我们没有去栽种小树苗，但是我们决定去校园赏树。下面就是我们发现的天长校园“大树王国”之最了。 　　最令人嘴谗的树——芭蕉树。芭蕉树已经是全校唯一的 一棵了，不知秋天还是否会结蕉呢？说到这个，就让我忍不住要“口水直流三千尺”啊！ 　　最高大的树——广玉兰。广玉兰已经很高了，比我们的教学楼还高呢，算得上是“全校第一树”了，如果开了花，那一定很香很美吧！ 　　最美丽的树——梅花。梅花很漂亮，花香也很不错，有很多大诗人都写了赞美梅花的诗呢！比如很有名的那首：“墙角数枝梅，临寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。虽然现在春天已经来了，但是还有一点小梅花傲然开放着。 　　年龄最大的树——水杉。听屠老师说，这水杉是天长小学成立时就种的，已经80多岁了。不过，虽然这水杉已经是“树爷爷”了，它还是像年轻的“解放军叔叔”一样笔直地站在那里，像是在守护着我们的校园，看着一代代的孩子在这美丽的校园快乐地成长。 　　啊，校园里的树真多！我们以后要多种树，不仅可以帮助我们保护视力，还可以挡风沙，抗洪水，保护环境。森林是世界之肺，所以，我们现在就要开始节约用纸，不乱砍乱伐树木哦。让我们一起爱护树木吧！ 植树节六年级作文10 　　阳春三月，是植树的好日子。我们伴随着和煦的春风，灿烂的阳光，拿着小树苗到荒山去植树。我们下定决心，要用自己的双脚踏遍荒山野岭，到处植树造林，让荒山变成绿洲，使大自然焕发出勃勃生机。 　　我们肩上扛着树苗，手里拿着锨镐，提着水桶，唱着歌儿，来到了植树地点。脸上洋溢着笑容的“红领巾”们分工明确，有的在挖树坑，有的在把树苗放进坑里，有的在填土，有的在浇水，个个干得热火朝天，不亦乐乎。 　　少先队员们走到哪里，便在哪里栽下茁壮成长的小树苗。常年在太阳底下暴晒的山岩，结束了烈日的煎熬。过去没有树木相伴的荒山，如今已枝繁叶茂、郁郁苍苍。当一阵风儿轻轻吹过，这片树林便涌起阵阵林涛。 　　小鸟高兴地抖动彩翼，来森林里搭窝筑巢、繁衍生息。小松鼠在自己美丽的家园里，快活得又是唱歌，又是跳舞。从前，老雕总是欺负小兔，而如今有了茂密的森林，老雕再也甭打小兔的主意了。小猴在树上快活地又蹦又跳，从一棵树荡到另一棵树上，开心极了！ 　　山下的河水不再浑浊咆哮、汹涌澎湃，清澈的河水滋润着河畔嫩绿的小草。到了金色的秋天，山上的果园硕果累累。这都是大家植树的功劳啊！ 　　植树造林是一件功在当代，利在千秋的好事，它不仅可以绿化祖国，美化环境，还可以降低噪音，减少污染，使我们拥有一片更洁净的天空，更绿的大地，更温馨的家园。 植树节六年级作文11 　　春天到了，春天到了！春姑娘唤醒了大地！你瞧，柳树抽出了嫩芽，满山的鲜花迎春绽放，小草也悄悄地从地里探出了小脑袋。细雨蒙蒙，正是植树的好时光。3月10日，我和母亲参加了由花都区教育局主办的亲子植树活动。 　　8点正，从未试过植树的我，带着好奇心和一个水桶来到了学校门口集中。 　　10点钟左右，我们来到xx镇xx纺织学院东北山头。 　　那是一座光秃秃的山，好像是由于一场大火吞灭了山上的生命。看上去像是一个可怜的秃头老人，我想我们一定要用咱们的小双手把这儿成为绿色的海洋。 　　听过领导讲话，我们开始了植树活动。母亲妈拿来一把锄头，我找来了三棵树苗。开始种树了！母亲先给我示范了如何挖树坑，我学着她的模样开始挖，拿起锄头我才知道，原来锄头是这么重的！农民伯伯干活一定非常辛苦！我好不容易才挖好了一半，这时，我巳经累坏了，手、脚都没力气了，只好请母亲来帮忙。 　　挖好了合适的树坑，我们便要把树苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放进了一个坑里，希望它们能与小树一同快乐成长。 　　填上土后，用脚把泥土踩紧，一棵树就种好了，从始，地球上又多了一份可爱的绿色，植树，是一项多么有意义的活动啊！ 　　雨，滴嗒滴嗒地下着，浇灌着这些可爱的小树。同学们、家长们个个干得热火朝天，活动结束时，原来光秃秃的山岭转眼成了充满绿色的“亲子林。 植树节六年级作文12 　　今天，为了迎接即将到来的地球日，我们学校决定在每个班选出两名同学代表班级去参加学校组织的植树活动，经过老师的评选，我获得了代表班级参加这次活动的机会。 　　第二天中午，我们带着提前准备好的植树工具在学校大厅集合整队，在带队老师的指挥下，同学们有秩序的乘上学校安排的大巴车，当汽车发动的瞬间，我又兴奋又紧张，脑海里浮现出一幅幅以前在电视上和网络中看到的植树画面，感觉这是一件很简单的事情。不知不觉中我们来到了目的地，一下车我发现有很多叔叔阿姨在等待着我们的到来，带队老师给我们介绍后，我才知道，原来这次的植树活动不仅有我们学校，还有英特尔公司和其他公司一起组织举办的，经过分配我们分出很多小组，每组都有两位叔叔阿姨和四名同学，再分别负责铲土、扶树苗、浇水。在叔叔阿姨的帮助下，同学们轻松了许多，我看叔叔铲土很轻快，便跃跃欲试的想亲自试试，我偷偷的跑到一边学着叔叔的样子，用力的铲向土里，又连着铲了几次后我便体力不支，停了下来，心想看似简单没想到这么吃力，回头一看产出来的土却少的可怜，还没叔叔一铲子铲的多，我们组的叔叔看到后笑着来到我身边，在叔叔的帮助下我成功的种下了一颗小树，看着小树我很有成就感，心里很激动也不觉得累了，我们一鼓作气种下了一颗又一颗小树，每一颗我们都精细的培土、浇水，希望它们能快快长大。真是人多力量大，转眼间小树苗全被种到空地里了，原来的空地变成了一片小树林，今天的活动也进入了尾声，我们分别向叔叔阿姨们告别后坐车回到了学校。 　　夜晚，我躺在床上睡不着，看着窗外的星星心里还在想着那些小树，希望今天的小树会在不久的明天能够长成参天大树，绿化我们美丽的家园。 植树节六年级作文13 　　3月12日是植树节，小刚、小明和小炫背着树苗，带着工具，高高兴兴地来到一个美丽的山坡上植树。他们齐心协力，不大一会儿，就把两棵小树苗种好了，非常高兴。 　　当他们种第三棵小树苗时特别认真。小刚先用铲子使劲地挖呀挖，终于挖出了一个大坑。小明再把小树苗放进大坑里，并把它扶得笔直的。小刚又轻轻地用铲子铲起土，把坑填平，然后用脚踩结实。 　　这时，小炫说：“你们坚持一会儿，我去提水。”小炫把水提来后正要往树上浇，小刚见了急忙说：“小炫，你把整桶水往小树身上浇，小树浇了这么多水，它也会没生命的。”小刚又说：“小炫，你把水桶给我吧，让我来浇水。”小炫就把水桶提给了小刚。小刚拎起水桶在每一棵小树苗的旁边都浇了一些水。 　　不一会儿，水就浇好了。小炫说：“我们一起来庆祝一下吧！”小刚、小明听了，兴奋地说：“好的，好的！”躲在旁边的小动物听到这句话，就都出来了，跟小刚、小明、小炫一起庆祝。 　　这时，天上飞来了两只黄莺。小刚说：“小黄莺，小黄莺，你们可不可以把这三棵树上的虫子全部除掉啊？”小黄莺叽叽喳喳地说：“好的，好的，我们爱吃虫子。”然后，他们就和旁边的小动物一起尽情地玩起来了。 　　这真是一个快乐的植树节！ 植树节六年级作文14 　　今天是植树节，我们学校要举行一次植树活动，消息一传开，同学们可高兴啦，有的甚至跳了起来。去植树的路上，同学们一路春风，脚板下像装有弹簧一样。 　　到了碧桂园漾翠苑的大草坪，同学们立即争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头，弓着背，弯着腰使劲地挖坑。整个大草坪顿时响起了锄地声和同学们的欢笑声。住在小区里的老爷爷、老奶奶们听见我们的欢笑声，都笑眯眯地走出来看热闹。真的像过节一样。可植树也不是一件容易的事，我只干了一会儿，手就开始发软了，脚也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看见同学们有的挖坑，有的扶树苗，还有的浇水，不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起来继续挖。挖呀挖，一个水桶大的树坑终于挖好了，我和同伴立刻把树苗放到坑里，盖上土，踩实，然后浇了些水，一棵树苗就这样植在土里了。 　　啊！碧桂园又增添了一份绿意，地球上又多了一个绿色的生命了！我们高兴万分。接下来，我们干得更来劲了，一个坑一个坑地挖，并种上树苗。我们种完一棵又一棵，慢慢地忘却了身上的疲劳，一滴滴汗水落在泥土上，我们都顾不上擦哩。一阵风吹来，树苗一摇一摆的，像是看见我们这么勤劳，都为我们歌唱。连树苗也在鼓励我们，我们也就更卖力了，一棵、两棵、三棵……树苗在增加着。一个多小时过去了，在同学们的辛勤努力下，130多棵小树苗神气活现地在漾翠苑安家了。 　　我们望着眼前的小树苗，陷入了漂亮的遐想：这是我们亲手栽下的小树，我们将和小树一起成长。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的六年级植树节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级植树节作文1 　　春天到了，万物复苏。我和爸爸妈妈来到老家参加义务植树。 　　来到家乡，那里风景秀丽，空气新鲜。高高的树上成群的小鸟在唱歌，蓝蓝的天空中一群群燕子飞来飞去，青青的小草绿油油的。这里的花儿漫山遍野：有红的、黄的、紫的、粉红的……五颜六色，美丽极了！ 　　我提着一只水桶，妈妈扛着一把锄头，爸爸肩着一捆白杨树苗。我们来到了通往老家新修的水泥路旁，爸爸每隔两米打一个洞，我在每个洞里放上一棵小树苗，妈妈提来了满满的一桶水。然后，我和妈妈扶着树苗，爸爸往洞里回填土，我用自己全身的力气把土踩实，一棵接着一棵，我们一下子就栽了十棵。最后，妈妈提着水，我在每棵树下浇了一瓢水，看着小树吮吸着我浇的水，心里美滋滋的。 　　路旁站满了植树的人们，村子里的人都来义务植树，绿化家园。我看着路旁一排排整整齐齐的白杨树，我的思绪一下子飞到了十年后；我又来到了家乡，走在绿荫如盖的大树下。听着树上小鸟的歌声，抚摸着我自己栽的树，已变成一棵棵苍天大树，我突然感觉自己也在渐渐长大！ 六年级植树节作文2 　　今天是植树节，我们五年级有一个任务——浇树。你可能会想：这是植树节，为什么要浇树呢？我们这的树太多了，很多地方都有干旱现象，所以我们要浇树。我发现，这次浇树有“三高”。 　　浇树热情高 　　这次是我们五年级一起去浇树，刚开始的时候，人很稀少。突然，像一阵风刮来似的，远处教学楼那出现了一群人，各个拿着水桶，一阵风似的向我们飞过来。我愣住了，哪来的这么些人？转眼间，水池便被围的水泄不通。打水的打水，还有看热闹的…… 　　浇树欢乐高 　　这次浇树太“happy”（快乐）了，虽然水很少，但我们毫不在意，依旧玩的不亦乐乎。我们尽量取得，让大树们多喝些水，满足他们的“生理”问题。等到有了充足的水源，我们就打了满满的一盆水，竭尽全力朝天上挥去。“哗”的一声，一大排石榴树收到了我的“恩典”。 　　浇树“事故”高 　　这次浇树老师再三叮嘱：不要弄湿衣服。但是，我们的“阵亡率”太高了。不时没把持住，便浇到别人身上。张益硕就是例子，每次他一浇水，就有人泼他一身，都不是故意的。我觉得这更像“泼水节”。 　　植树节就是那么快乐，虽然是浇树，但我们依旧快乐！ 六年级植树节作文3 　　一天，我们全班去汀棠公园植树。当时气温高达三十四摄氏度，我们在烈日下开始植树。我宋菲菲，章宇强，我们每人都分配好了任务。我种树苗，章宇强打水，宋菲菲挖坑。 　　宋菲菲站成弓字形，用铲子使劲地挖土，横一下子就挖好了，而宋菲菲却汗流浃背，我拿来一棵大树苗，我目不转睛地看着这棵大树苗，然后双手紧紧地握着，放进了坑里，宋菲菲费了九牛二虎之力才把土添进了坑里。这时章宇强一溜似的跑到水池前面，装了一桶水，又很吃力地跑回来。往树苗旁洒了一些，水漫漫的沉下去，好象听见小树苗喝水的声音，咕咚，咕咚…… 　　太阳照耀着树苗，水也滋润了树苗，小树苗笔直地站在我们面前，像草原哨兵。 　　我们很累，但看见了烈日下挺直的小树苗，我们心里比吃了蜜还甜。 　　树苗，你一定要快快长大啊! 六年级植树节作文4 　　春天到了，树木抽出了新的枝条，春姑娘将一件无边无际的绿衣裳披向大地．冬眠的动物们也慢慢的苏醒过来，大自然充满了生机。 　　小强和小红迎着和煦的春风来到山坡上植树。山坡上，空气格外清新，几棵高大的树木伸展开嫩绿的枝条，一排排大雁从南方飞回来了，一会儿排成个“人”字形；一会儿排成“一”字形；小强和小红左看看，右看看，认真地选了一块空地，开始挖坑了，小强双手握住铁铲，躬着前腿，使劲地铲土，好象要用尽全身的力量一样，不过一会儿，空地上挖好了一个个大小不一的坑，它们整齐有序地排列着。小强仰起头，用手试去脸上，额上的汗珠，又低下头干起活来，旁边的小红也不闲着，她小心翼翼地将小树苗放进坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小红目不转睛的注视着小树苗，好象在说：“小树苗呀，小树苗，你快快长呀，快快长呀，长成参天大树，好绿化我们的祖国。”开始填土了，小强用铲子不断的往坑里填土，把坑填得又平又紧，好牢牢地把树根扎紧扎稳，一棵棵小树苗在他们的努力下终于挺直腰板。小强和小红回头望望一排排小树，高兴地笑了。 　　一阵微风吹来，小树在风中轻轻摇晃，好像在说：”谢谢你们，谢谢你们。 六年级植树节作文5 　　植树节马上到了。小华和同学们约好星期天去植树。晚上，小华对小闹钟说：“明天早上，你记得要叫醒我，因为我约了几个同学和我一起去植树，我可不想迟到哦。”小闹钟听了点了点头，说：“明天保证准时叫醒你。” 　　早上，太阳公公升了起来，小闹钟也醒了，马上叫了起来：“小华姐姐，小华姐姐，赶快起床，你要去植树了。”小华听见了，伸了个懒腰，马上就坐起来，穿上衣服。这时，窗外的小鸟听见了，对小华姐姐说：“好哇好哇，听说你们要去植树，我也要去，你们可是帮了我大忙了。”小华姐姐说：“不客气，不客气，其实我们植树也是为了我们，多植树，才会有更新鲜的空气、更优美的环境。这其中也需要你们的帮助，多捉害虫，小树才会长成大树，才会更加得茂盛。”小鸟听了，开心地说：“是啊，是啊，小华姐姐你说的真好，我们生活在这个地球上，地球就是我们的家，我们应该维护好我们自己的家园。” 　　于是小华拎着水桶、扛着铲子、迎着朝霞，快步向约定的地方走去。小鸟一路唱着动听的歌，伴随着小华飞到目的地。 六年级植树节作文6 　　星期天，我和爸爸到郊外去种树。我抡起锄头挖树坑，刚挖了一尺来深，就看见一块大石头躺在坑中。我心想：真是倒霉透顶，一个树坑没挖好，就遇到了拦路虎。我用力搬石头，可费尽了九牛二虎之力，它却依然纹丝不动。我气得咬牙切齿，用锄头朝它猛打了几下，石头终于裂开了一条缝。我像炸毁了敌人的碉堡一样，激动得心里砰砰直跳。我搬开石头，继续用力挖。一阵功夫过去了，一个又大又圆的树坑挖好了。我吃力地举起比我还高的树苗放在坑里，把它扶正，并不断向树根上培土。等到把树坑填满了，又用脚把土踩平。最后盛上一盆清水，浇在树盘上。水慢慢地，慢慢地渗了进去，被树苗吸收了。 　　我显得筋疲力尽，手酸软酸软的，就像骨头散了架一样。你瞧，树苗立在风中，还不停的向我点头微笑呢！ 　　我看着那嫩绿的树苗，心里像灌了蜜糖一样，乐滋滋的。 　　我默默地祝愿着：小树苗哇，小树苗！ 　　长吧，快长吧！ 　　你是人们的“氧气厂、天然空调、空气净化器、消声器、水土保护神、生物的家”，愿你为我们的"未来创造出优美的环境。 六年级植树节作文7 　　今天是3月12日，也是我们一年一度的植树节，不巧的是今天是星期五，我们要上课，不能像双休日一样，可以充足的时间慢慢地挑选树种。 　　“叮铃铃。”放学的铃声终于敲响了!我急忙跑到校门口去等妈妈。“丁毅，我在这儿!”循着声音望去，我马上找到了妈妈，穿过拥挤的人群，我飞快的坐上妈妈的电瓶车，催促着妈妈：“快一点，妈妈，今天是植树节呢，我要去买小树苗，迟了就买不到好品种了!” 　　来到大街上，我左顾右盼，终于找到了一个卖小树苗的地方。妈妈建议我我买一棵观赏橘，不过我挑来挑去，还是挑中了一棵樱桃树。虽然说樱花是日本的国花，我也不喜欢日本，但是我喜欢樱花的颜色，粉粉的，很漂亮。更重要的是小小的樱桃还可以吃，红红的，甜甜的。一想到樱桃果我就忍不住直流口水了。回到家后，我马上把樱桃树小心的种在一个大花盆里，我决定把它养成大树，这样就可以避免狂风把它脆弱的“身子骨”折断了，我也能吃到甜甜的樱桃了。 　　现在的城市已经是“只长高楼不长树”了。我们平时没有时间去种树，趁着植树节多种一棵树，哪怕是从花盆里长出来的树。只要种一棵树就等于给地球妈妈多做一件衣服，保护环境从我做起。 六年级植树节作文8 　　春天来了，万物复苏，是绿化植树的季节了。三月十一日，李老师带领我们到公路旁边的土地里进行了有意义的植树活动。 　　植树开始了，陈刚用洋镐使劲挖坑，一次、二次、三次……，同学们要换他，他也不肯，坑越来越深了，他头上也渗出了汗珠。坑挖好了，小兰小心地把树苗放进了土坑，陈刚又一锹一锹地将土填回到坑里，用脚踩实，小树苗稳稳地站住了。小兰兴奋地提来了满满的一桶水，用瓢把水浇到土里，给小树苗送去了丰富的营养。他们看着自己种的小树，心里别提有多高兴了。 　　还有许多同学还在忙着，他们就帮着他们栽，不一会儿，公路两旁就站立了一排又一排的小树，许多年后，它们将长大，为人们带来绿色，为人们挡风遮荫。 　　我们要离开了，在微风的吹拂下，它们微微摇动，仿佛在向我们点头致谢。 　　啊！ 　　这是一件多么有意义的活动呀！ 六年级植树节作文9 　　一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，天空中飘着朵朵白云。 　　妈妈带我和哥哥到公园里植树。我们像快乐的小鸟一样“飞”到了公园里。 　　到了那里，我看见了小朋友们和爸爸妈妈一起植树，有的搬树苗，有的拿着锄头挖坑，有的拿着铁锹铲土，还有的拿着水桶到河边打水……他们干得热火朝天，汗流满面也顾不上擦。 　　我和哥哥找到一个地方，妈妈用锄头挖了个坑，哥哥把树苗放进去，我也紧紧扶着小树苗，生怕小树苗倒下。我用铁铲给小树苗填土。填呀填，树坑里的土填满了。树苗已经稳稳当当地站住了。哥哥用脚把土踩紧，我再把水慢慢地倒进土里，树苗喝饱了水，好像变得更茁壮了。 　　只要我们人人都植一棵树，那我们的地球妈妈将变得更加美丽。明年，我还要来植树! 六年级植树节作文10 　　今天在快乐动物小学里，山羊老师说：“今天是什么节日呀?”同学们异口同声地说：“植——树——节。”山羊老师说：“非常好，现在咱们就去公园植树，大家自由结合，三个人一组!” 　　在去公园的路上，同学们像小鸟一样唧唧喳喳，说个不停，不一回儿，小象、小兔和小猪也组成了一个小组。小象说：“我的个头大，应该听我的，种枫树吧!”小兔说：“我聪明，应该听我的，种苹果树吧!”小猪说：“我可爱，应该听我的，种梨树吧!” 　　三个小伙伴吵吵闹闹，争论不休，谁也不让谁。小象说：“种枫树”，小兔说：“种苹果树”，小猪说：“种梨树。”...... 　　突然，小兔想到了一个好办法，说：“大家安静，我们石头剪刀布，谁赢了就听谁的。”小象和小猪一起说：“好”。 　　"石头、剪刀、布"，小象赢了，大家决定种枫树。小象拿着铁锹挖土刨坑，小兔扶树，小猪浇水，大家齐心协力地把树种了上去。 　　在大家的精心呵护下，小枫树慢慢长成了一棵参天大树。小动物们也经常去枫树下读书、做游戏，非常开心! 六年级植树节作文11 　　阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏，小草钻出了可爱的小脑袋，为人间增添了勃勃生机。班主任张老师是带领我们小组来到塘郎山的一个小山坡看望我们一年级植的小树。 　　我们扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到了目的地――塘郎山的小山坡。很快就找到了以前种树的地方。 　　孙明哲自告奋勇：“我是男子汉，重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端，又手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹插进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一棵草。我看着他在除草，也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因为我平时缺少劳动，一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上，但我没有泄气，没有在意，继续向他走去，走到他身边时，他已挖好坑，最后我提起水桶，向小树的缝隙里浇灌，一边浇一边想：小树呀小树，你要快快长大，为大地增添生机，为祖国增色彩吧！ 六年级植树节作文12 　　今天，我和妹妹还有两个小伙伴来到公园里植树。 　　我们先把小树苗小心翼翼地放了进去，大伙就你一锹我一锹地忙开了。妹妹扶着小树苗，我把土踩实，又培些土，再用脚把土踩一遍又一遍。这时，我那两个小伙伴抬着一桶水回来，她们把水均匀地浇在树下。 　　大家不怕苦，不怕累，干得很起劲，不时传来阵阵的笑声。我们都累得满头大汗，但我还是不愿意休息一下。不管再苦再累，都要坚持下去。 　　我用尺左比右看，使这棵树苗成一直线。这时我听见妹妹再喊：“太好啦！太好啦！小树苗能在土里生根啦！” 　　我问妹妹：“是真的吗？”妹妹说：“对！” 　　那两个小伙伴看见后，像凯旋的士兵一蹦三尺高。 　　突然，微风拂来，小树苗弯弯腰，向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意：“辛苦了！ 　　小伙伴，谢谢你们的栽培。”我又把水慢慢地向根部倒，水一下就渗进泥土里。小树苗喝饱了水，连连点头微笑，好像在说：“朋友们，瞧着吧，我一定长成遮天蔽日的大树，让你们尽情地纳凉嬉戏。”夕阳的余晖洒向大地，我们收拾好工具，恋恋不舍地离开了小树苗。 　　今天植树真好玩啊！ 六年级植树节作文13 　　春天到了，它吹了声口哨，唤醒了万物，你看：小河唱着歌儿开始跑步，小草钻出了地面，柳树睁开了黄绿色的细眼，桃花张开了圆脸……植树节到了。 　　这天，天气晴朗，我和妈妈来到社区小花园去种树，我和妈妈带着铁锹和水桶，扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下，妈妈再用大的铁锹轻松的一挖，就挖出了一个大洞，然后，我从背后拿出一根小树苗，小心翼翼的把它插进土里，再用土把小树苗的根部埋起来，我拿了一桶水，慢慢地浇小树苗的四周，我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧！”小树苗听懂了我的话，一会儿就喝完了一桶水。 　　我和妈妈整整干了半天，小花园出现了一排一排的小树苗，我仿佛看见了一片树林。 　　三月十二日是全国植树节，每年的这一天许多小朋友都来参加种树活动。 　　我在电视上看见******爷爷和其他中央领导同北京市的小朋友，一起种了许多松柏树，并浇了水。 　　如果大家每年都来种一棵树，那我们的城市就变成了森林公园一样的漂亮了，既可以挡住沙尘暴、又可以绿化我们的环境，那该多好呀！ 　　星期天我和爸爸、妈妈一起去参加种树，你们也去吗？ 六年级植树节作文14 　　3月12日这一天是植树节。这天，天气晴朗，我们全校师生要到电厂厂区植树。 　　去厂区的路上，我们迈着整齐的步子，说说笑笑地议论着，想快点植树。 　　来到厂区，好多电厂职工拿着铁锹已经在等着了，“开展植树活动，建设绿色电厂，环保电厂，生态电厂”的标语让人心情激动。 　　电厂领导给我们讲解了小树的生长过程。一声令下后，大家都争先恐后地跑到树坑旁。老师给我们分了一下组，并给每组发了棵树苗。我们一组八个人齐心协力把树苗搬到坑里。一个组只有一把铁锹，我们都争着想用铁锹，最后决定大家分工干活。树苗太大，有的人扶着树苗的上面，有的人扶着下面；有的人用铁锹埋土；还有的人跑到远处喊：“歪了，往后点。”有的人从树坑边做了个小“围墙”；我负责用小棍把土里的石头掘出来，让铁锹别铲着石头。大家都干得热火朝天。 　　不一会儿我们就种好了一棵树。我拍拍腿上的土，看着精神的小树，心里默默地说： 　　小树，我已经记住你的位置，以后我常来看你。 六年级植树节作文15 　　今天是是植树节，虽然下了雪，但我仍然坚持去植树。我先去买了一棵树苗，然后带着铲子到楼下挖坑，我挖呀，挖呀，本以为很好挖，可挖起来非常吃力。忽然，碰到一块小石头，怎么也挖不出来，只好用手去抠，好大一会儿才把它抠出来。我又接着挖，又碰到一块大石头，我怎么也挖不出来，也抠不出来。我只好回家找来一把锤子和一根铁棒，用锤子把铁棒的一头砸下去，手握铁棒的另一头，撬呀，撬呀，费了好大的劲才把这块石头撬了出来。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一个小树根，我又跑回家找来一根锯条，在小树根上锯呀锯呀，把它锯断了。一连干了好几个小时，累得满头大汗，一个有脸盆大的坑终于挖成了。我把小树苗直直地放在里面，接着培上土，小树终于栽好了。 　　我回到家，实在是累坏了，一头倒在沙发上睡着了……我看着我的小树，逐渐长大，长大，长成了一棵大树。我和我的同学在树下做游戏。有人说；“这棵树真漂亮。”有人说：“这棵树可以盖房子。”还有人说：“这棵树可以做家具。”……忽然，我发现有一个小朋友用小刀在树上刻字，我大声喊：“不要伤害它！” 　　于是我惊醒了，原来是在做梦。

今天真是个快乐的星期天！今天是星期天，我和爸爸、妈妈去五泉山玩，刚一下车就看见了一棵参天大树，走近一看，原来是一棵国家重点保护的槐树，看样子它已经活了几百年了吧？ 一进门，我看见一尊铜像，他是霍去病，河东郡平县人，他是我国历史上一位杰出的青年军事家，铜像重2.6吨，高3.6米，底座高3.0米。瞧，他骑在马上多威武呀！ 我先去了动物园，看见了长颈鹿，它高大的身上布满了花纹，长长的脖子，小小的耳朵，珍珠似的眼睛在向四处张望。 大象也很有趣，柱子般的腿，高大的身材，扇子形的耳朵，特别是又粗又长的鼻子，小朋友扔的东西，它闻几下，用鼻子一卷就把食物送到了嘴里，就像人的手一样灵活。它好像口渴了，走到水池边，用鼻子去吸水。啊，大象的鼻子用处可真多啊！ 最有趣的还是笼子里的一群小猴子，它们争着抢着吃小朋友扔的东西，有一只小猴子，刚抢着一颗瓜子，就被另一只小猴子抢走了，这只小猴气得“吱吱”地叫着，好像在说：“这是我先抢的东西，你怎么能随便抢呢？”看，这边铁丝上的小猴在荡秋千，那边的猴妈妈在给它的宝宝捉虱子呢，这群调皮的小猴多快乐呀！ 再往前走，有漂亮的孔雀，凶猛的狼、老虎、金钱豹，还有会说话的鹦鹉…… 从动物园出来，我们又去爬山，到半山腰的时候，爸爸、妈妈累得气喘吁吁，我的劲头还很大，一直爬到山顶，站在山顶向下看，真美啊，树变成了绿色的地毯，高楼大厦变得矮小了。我大声喊了几声，还有回音呢！站在山顶的感觉真美啊！ 回来的路上，我睡着了，梦里还给小动物喂吃的呢！这个星期天，我真快乐！

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的小学六年级远方作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学六年级远方作文1 亲爱的小雨： 你好！你现在过得好吗？学习好吗？是否每天都能过得开心？有没有交到新的朋友？学习进步了吗？你变漂亮了吗？我很想你！ 亲爱的小雨，我们已经好久不见，我过得很好，现在已经升入了六年级，学习生活很紧张。但在紧张的学习生活之余我也参加了学校的许多活动，也学习了很多特长，你呢？ 小雨，随着时间的增长，我现在跳的舞越来越好，不再像以前一样连最基本的舞蹈动作都记不住。我现在已经很厉害了，还去吉林参加了比赛，并且取得了优异的好成绩，我很开心。不过，我更想你！ 小雨，在这个学期里我参加了学校的体育节。这届体育节是第十届，我参加了好几项体育项目：在四百米这项运动中却没有发挥好，连前六都没有进去，我觉得特别可惜；我还参加了五十米飞绳，可是刚一开跑，我的绳子就打在了树枝上，发出了沙沙的声音，因为起步就比别人慢，最终也没有取得名次，但是我没有伤心，也没有不开心，因为我认为参与才是最重要的；接着我还参加了接力赛跑，我负责第三棒，马上到我的时候我紧张极了，因为在我前面的两位同学跑得非常好，无形之中给了我很大压力。小雨你知道那个时候的我有多担心，多紧张吗？中途中我越跑越慢，越跑越累，不过为了全体荣誉，我拼了命的向前跑，很幸运的超过了第一名。不过在兴奋之时，我更加的想你了！ 亲爱的小雨，我祝福你在每一天里都能笑口常开，学习进步，做任何事情都能够心想事成。希望你能交到更多的朋友，每一天都过得很充实！ 友人：杨煜鹤 小学六年级远方作文2 致远方的朋友亲爱的小欣： 你好！好久不见，你的身体还好吗？你的学习还是名列前茅吧？你也一定长高了很多还像原来长的胖乎乎的吗？在那个地方，你又认识很多新朋友吧，但千万不要忘记老朋友哦！ 我还是喜欢叫你蜡笔小新，你还喜欢这个外号吗?不知为什么总觉得你就在我身边，真是应了那句诗；海内存知己天涯若比邻。 蜡笔小新，还记得我们在雪地里打雪仗吗，还记得我们一起跑步，我摔倒了，你扶我去医务室吗，还有在圣鑫酒庄我们一起捉迷藏，玩得多开心呀！我真的是日日思君不见君啊! 你知道吗，你走之后，口前发生了翻天覆地的变化，原来的废墟盖起一座座崭新雄伟的高楼。城北公园又添了几分色彩，步行街还是那么热闹非凡，这里有两个大型超市，物美价廉，还有中型游乐园，还有那新盖的电影院富丽堂皇。说完这些再走进我们的校园看看，这里焕然一新东教学楼从新翻盖了，教师宽敞明亮，让我们耳目一新。各种活动室令人流连忘返，操场已变成朔胶操场平整而宽敞，两旁种满了花草树木，如果你来到了这里看到这既环保有美丽的操场，一定会惊叹不已。再看看我们的班，班级又添了几名新同学，你离开这个班很久了，可能你的朋友现在也和我一样在给你写信吧。 上次圣诞节派对，大家玩得都很高兴，只可惜少了你，但我们大家都没有忘了你，心里想要是你能在该多好啊!说点高兴吧，我们每次的科技节，体育节，艺术节都取得了优异的成绩，听到这些动人心弦的消息你也一定会为我们高兴地。期末考试快要到了，我们学习任务很紧张，每个同学都在努力加油，你也和我们一起努力吧!考出好的成绩我们共同分享好吗？最后祝你学习进步，身体健康！ 你的老朋友：xxx 20xx年12月8日 小学六年级远方作文3 远方的朋友： 你们好，我可是一个很爱交朋友的小女生，所以不要认为我是一个坏人哦。 我在隆昌县第一实验小学五年级三班读书。虽然在这里我已经有了成千上万﹑不可计数的好朋友，但我还是不感到满足，我还想交到跟多的好朋友。和好朋友一起分享开心的﹑难过的﹑愉快的﹑痛苦的一些趣事。和好朋友一起交流学习经验﹑生活经验。这是多么愉快而有意义的事啊! 我的爱好可多啦啊。我爱学舞蹈，爱画画，爱唱歌。不过我最爱的还是学舞蹈。我认为学舞蹈是一件值得我去做的事。学舞蹈可以锻炼女生平时走路时的姿态;站﹑坐时的仪态;增强女生坚强﹑刻苦的意志;改善你的气质等。相信在学舞蹈的女生也一定有和我一样的感触吧!人们常说‘台上一分钟，台下十年功。"我可真是亲身体验过的哦!上次我为了在体育场的篮球馆里参加的舞蹈汇报演出能够表演得不错，我可认认真真和同学们一起排练了一个多月呢。有付出自然会有回报，那次表演我们班非常成功。 告诉你们哦!我这个人可是很爱整洁的哦。我总是想把什么地方都弄得整洁﹑干净﹑美观。有时和爸爸妈妈们一起去走亲访友，也不会放过他们家的装饰。不好的地方我会大大方方的提出来，好的地方我可是会抄袭的哦!可是我自己的小天地却被我弄得一团糟。妈妈常常说我的房间像狗窝。因为我一天到晚脑子里都会冒出一些奇思妙想，也就是一些莫明奇妙的想法。所以我一天到晚都在调整物体摆放的位置。最后就变得一团糟了。 朋友们，以上就是我的介绍，相信你们也多少了解了。希望你们有想和我交朋友的尽快回信哦。 祝：好好学习 天天向上 远方的朋友xxx 20xx年x月x日 小学六年级远方作文4 远方，是距离很远的地方，可是究竟多远才算远方，或者说远方在多远的地方？我像很多人问着“永远有多远”一样寻找答案。 远方，是那黄沙海洋，有着旷世的寂寞和自由，让人心悸的撒哈拉沙漠吗？远方，是那沐浴在青藏高原别样灿烂的阳光下，笑容如雪般白得耀眼，素面朝天的拉萨吗？远方，是那披着轻盈的白纱，从金字塔中散发出迷人而深厚韵味的埃及吗？ 远方，闪耀着神奇的光芒，令人心动，令人神往…… 也许远方是童话里被禁锢的公主憧憬的拯救她的王子将要带她前往的幸福城堡。白色的云停在屋顶，橙色的风吹过季节，向往远方，带着阳光的微醺。我知道，到达需要信念。也许远方是渡船上的翠翠凝视着无声的流水，想象着有他的那个方向。缓缓的叶飘过身边，一季一季似水流年，向往远方，带着岁月的哀怨。我知道，到达需要时间。也许远方是潇湘苑里心如止水的林黛玉将要闭眼离去，飞往自由的天堂。冷冷的伤划过涩涩心海，擦肩而过的幸福，残留的泪痕，忧伤了生命的流程。向往远方，带着寂寞的渲染。我知道，到达需要学会放开…… 远方，是一种梦幻，是一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。 我看见走进美好的"世外桃源的陶渊明，心随着飞舞飘落的桃花瓣，沉浸在醉人的浪漫与静溢中，在哪儿黄发垂髫，怡然自乐。陶渊明向往的远方，悠然自得。我看见闭着双眼，卧倒在铁轨上的海子，心随着火车前行的轨迹飞向了梦想，在那儿面朝大海。海子向往的远方，春暖花开。我看见我的影子，在季节里穿梭，它在阳光下显现，在阴雨里隐失，奔跑，向着远方。我向往的远方，是一片辽阔的天地，云淡风轻，梦想编织成的风筝可以随风飘荡，没有阻碍，没有悲伤…… 远方似乎遥不可及，然而只要有着向往的心，远方其实并不远…… 小学六年级远方作文5 路，静谧的风景，无人的旷野，这些都在远方。“远方”一个模糊的名词，我想它是看不透彻的。 当我背起行囊准备离开故土时，会想到远方的丰富多彩，会对远方产生无限的憧憬。然而，吸引着我奔向远方的，在远方等待着我的究竟是什么呢？在原野上，我遥望远方，总会觉得那里的草比眼前的草要绿的多，密的多，而走近看时却没什么区别。难道是我的眼睛欺骗了我了吗？不，是我心中对远方多了一份期待和幻想。 于是，我上路了，向着远方。走在离家远行的路上，我才感到自己的心中漫上层层迷雾，看不到未来，看不到路尽头的风景。经过漫长的路程，我来到远方，在异乡的土地上，仰头望着夜空中的月，第一次想到家乡。我曾几次在寂静的黑夜里流泪，正是因为人有一种情绪叫思念。我时常会想起亲人朋友的一个笑脸，一个回眸，亦或者，只是一个声音，字字句句在空中回荡。这时的我突然意识到，温馨的一切早已不在，心头涌上悲伤，那是一种有又离开时才能体会到的感受。只有母亲的抚慰，父亲的凝视，朋友的笑容，故乡的土壤才能把我从寂寞、悲伤中拉出。 人就是这样，被远方诱惑着，等真正到达了远方，才顿觉心头一片荒芜。我后悔忘记带上故乡的一抔黄土，好在我无端寂寞时有个美好的回忆，或是用它来栽培我心中的幼芽。 在远方，我虽然走在繁华的街道上，心却依旧飞回到故乡，在喧嚣的、欢快的、热闹的故乡来回穿梭。我迷茫的徘徊，等待心的归来。然而心依恋故乡，深深地依恋，迟迟不肯归来。 越远越朦胧，越朦胧越神秘，那神秘常使我们幻想。但当我们踏在远方的土地上时，却又无时不眷顾着身后的故乡。 希望在故乡曾陪我一路走过的人都安好，我在远方守望你们，祝福你们。 在远方，我倚窗朝着故乡的方向，久久伫立…… 小学六年级远方作文6 亲爱的朋友： 您好! 虽然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。我叫陈建文，今年十二岁了，上小学五年级了，在重庆市南岸区珊瑚实验小学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩，也可能是个开朗的女孩，我十分希望能与你做朋友。 我的家乡――重庆，是个古老，年轻而又繁华的城市。说它古老是因为它有悠久的历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，也有让人惊叹山山水水，它充满了生机和活力。在重庆人眼中，它永远永远是最美丽的。它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年轻的直辖市。在为直辖市后重庆有许多值得你一去的地方：比如热闹的磁器口，有趣的洋人街与漂亮的南山植物园……重庆的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，但是人人都很爱护环境，所以重庆正在争创“十佳卫生模范城市” 你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧!一定丰常漂亮吧?或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家园。 我真诚地希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，请给我回信，让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得，畅谈快乐的人生，美好的理想!好吗?让我们手拉手架起一座友谊的桥梁!让我们互相帮助，取长补短!让我们在沟通中共同学习，共同进步。 小学六年级远方作文7 谁在远方，有什么是值得我牵挂？有什么是值得我思念？有什么会使我愁得入不了眠？弹起悠悠古筝，一曲《梦江南》引我入眠。 在梦里，我看见本该如同琉璃的天空，却蒙上了一层灰。走着儿时走过的小巷的路，却变得那么泥泞。看着小时候的院落，却满是杂草。踏上以往坐过的台阶，却发现长满了青苔。一切一切开始变了。 我看见一个花甲老人牵着一个孩子，坐在庭院里，笑着看那小孩子玩耍。我想真的是一幅美好的天伦之乐图。突然，昼夜转换，哀哭声此起彼伏，我听到了肝肠寸断的哭声，也不觉的红了眼眶。我看到放在桌上的照片，这不是上一刻我见到的老人么？在我还没反应过来，眼前的一切又变了，我看见一个母亲用衣架打自己说是自己没用没教好孩子。则孩子跪在地上苦苦哀求母亲不要打自己，要打就打他。 我走出了这个院子，我一直向前走，没有停下。当我走到一个十字路口，停下了，因为我不知道该向左走，还是向右走。但我知道，我必须选择一条路，不管输或赢，我都要赌一把。 我选择了一条路，走着，走着，我发现这条路好难走。一路的荆棘，刺得我生疼。很痛，很痛，痛到让我想放弃。可是，我知道，不能放弃。就算是头破血流，也不能放弃。因为不放弃，至少我还有希望，我还没有失败。只要我还仍有一口气尚在，我是绝不会放弃。受伤了，就拿出所有的牵挂、思念和爱为自己疗伤。 于是，我又继续向前走在漆黑漫漫又荆棘遍布的道路上。因为我相信，我终会等来黎明的曙光。我穿越丛林，走出树林，越过高山，穿过溪流…… 有很多人、事是值得我牵挂，值得我思念，值得我为之忧愁。总会有人在远方等我，所以我也一定要去远方找寻等我的人。一夜好眠，悠扬的笛音将我唤醒。我会在每一个新的一天中走向远方。远方在等我，我在找寻远方，走向远方。 小学六年级远方作文8 亲爱的小雨： 你好！你现在过得好吗？学习好吗？是否每天都能过得开心？有没有交到新的朋友？学习进步了吗？你变漂亮了吗？我很想你！ 亲爱的小雨，我们已经好久不见，我过得很好，现在已经升入了六年级，学习生活很紧张。但在紧张的学习生活之余我也参加了学校的许多活动，也学习了很多特长，你呢？ 小雨，随着时间的增长，我现在跳的舞越来越好，不再像以前一样连最基本的舞蹈动作都记不住。我现在已经很厉害了，还去吉林参加了比赛，并且取得了优异的好成绩，我很开心。不过，我更想你！ 小雨，在这个学期里我参加了学校的体育节。这届体育节是第十届，我参加了好几项体育项目：在四百米这项运动中却没有发挥好，连前六都没有进去，我觉得特别可惜；我还参加了五十米飞绳，可是刚一开跑，我的绳子就打在了树枝上，发出了沙沙的声音，因为起步就比别人慢，最终也没有取得名次，但是我没有伤心，也没有不开心，因为我认为参与才是最重要的；接着我还参加了接力赛跑，我负责第三棒，马上到我的时候我紧张极了，因为在我前面的两位同学跑得非常好，无形之中给了我很大压力。小雨你知道那个时候的我有多担心，多紧张吗？中途中我越跑越慢，越跑越累，不过为了全体荣誉，我拼了命的向前跑，很幸运的超过了第一名。不过在兴奋之时，我更加的想你了！ 亲爱的小雨，我祝福你在每一天里都能笑口常开，学习进步，做任何事情都能够心想事成。希望你能交到更多的朋友，每一天都过得很充实！ 友人：杨煜鹤

规则六年级作文 在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的规则六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好…… 不知道为什么，走在繁华的城市街道，望着那鳞次栉比的高楼，直插云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，看着与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛，脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留…… 可是，每当我听见那刺耳尖锐的刹车声，那鲜红恐怖的血色，那…… 我又开始颤抖：在这美丽而七彩的生活画卷中，你是否察觉，正有一个"黑色幽灵"悄悄地趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，静静而又残酷地打破这这个平静而又美满的社会…… 是个灿烂的下午吧！阳光迷离地倾洒在整个大地，城市依旧是这样的繁忙，即使是这样美丽而动人的午后，因为人们都在盘算着属于自己的事情吧…… 就是在这样的午后，在三叉路口，一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着……一个20出头，蛮"靓"的"后生仔"倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着。刹那间，"黑色幽灵"摇身一变，一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。"砰"的一声巨响，世界在这一瞬间寂静了…… 血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己的生命…… 西瓜滚落一地，一幅惨不忍睹的悲剧发生了……"黑色幽灵"嘿嘿地冷笑了几声，冷漠地瞄了一眼血化作一股黑烟飞身离去…… 人的生命永远只有一次，失去，你就将不再拥有…… 让我们一起来呼吁吧！ 珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人…… 遵守交通规则，人人有责…… “红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”“一慢二看三通过。”这些儿歌时时刻刻提醒着我们每个青少年牢记交通法规，遵守交通法规，避免发生交通事故。 妈妈时常对我说：“春天啊，在当今，所谓的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近几年里，全国近二亿中小学生中，包括交通事故在内的各种伤亡事故中，非正常死亡率高达万分之一。就是说，每年中小学生非正常死亡达一万八千多人呢！你一定要遵守交通规则，注意安全呀！”我感到不以为然。 平时在校时，徐老师也经常把交通安全、上下楼安全、课间安全、消防安全等挂在嘴边。虽然老师像和尚念经，日日念，可我们都把老师的话当作了耳旁风，左耳朵进，右耳朵出，觉得小题大做。 可是直到有一天，我的这些想法才发生了改变。 那天早上，我发现我的好朋友张童没有来上学，我心里想：可能是他家里有事儿，需要晚一会儿才可以来学校。可是，一直等到上课，还没见到张童的人影，我忐忑不安起来。后来，徐老师踏着沉重的脚步，走进教室，擡起头十分伤心地说：“张童在星期日，发生了一场严重的车祸，脸上全部是伤，左手骨折了，所以今天就不来上学了。” 啊?什么?！听到这个悲惨的消息后，我的心怦怦直跳，一直在为张童担心。 第二天，张童来上学了。可是，他的样子把让大家都看得惊呆了！只见他左手被缠在绷带之中，被一块木板固定着，用一根长绷带吊在脖子上，动弹不了。脸上也是青一块、紫一块的，有的地方已经凝固成了血块，有的还裂着口子，留着斑斑血迹。那样子简直惨不忍睹！ 看到他的样子，听到他的讲述，我这才意识到了生命的重要性。如果平时大家粗心大意，就会对生命造成严重的伤害，一旦危险发生了，再后悔也来不及了。 通过这件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一样不堪一击，我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。让我们都来遵守交通规则，珍爱自己的生命吧！ 在这个世界上有许许多多的规则：不随地吐痰，不能闯红灯……在这些规则面前，我选择了遵守…… 四年级的一天，放学后，我刚踢完球口渴难耐，来到了一个报刊亭，准备买瓶水喝。来到了窗口，一个慈祥的白发苍苍的"老奶奶和蔼地问我：“孩子，要什么？”我看了一眼早已攥在手中的五元钞票，回答道：“给我一瓶矿泉水。”老奶奶伸手拿过了一个“康师傅”，我赶紧把钱递了过去，另一只手接过了那瓶水。我拧开盖子正想伸脖痛饮时，老奶奶把找的钱拿来了，无奈我只得先去接钱。 咦？突然，我发现在那堆一元钱的纸票中隐约露出了淡淡的蓝色。定睛一看，眼前的东西令我大吃一惊，好家伙！那是一张十元钞票啊！十元，对那时的我来说，可是一笔不小的财富啊！我看了一眼老奶奶，她依旧慈祥地看着我，应该是搞错了，我心想，到底拿不拿呢？我的内心十分纠结。最终，贪婪战胜了诚实，我抓过钱，飞速地逃离了老奶奶的视线。但就算这样，我还是很内疚，只得努力安慰自己，想一些令我兴奋的事。“十元钱哎，王皓驰，想想能买些什么吧！一张米米卡？还是十根冰棍？”可我一想老奶奶那驮着的腰板和她那慈祥的目光，我就很难过，感觉很内疚。终于，我禁受不住良心的折磨，我心想：那个老奶奶对我那么好，而且这十元钱对她肯定很重要，我还是去还给她吧。 下定了决心，我飞速奔向报刊亭，来到老奶奶面前，内疚地说道：“奶奶，您找错钱了。”说着从一元纸币中抽出了那张淡蓝的十元。老奶奶先是一愣，随后伸出那大手在我头上摸了摸，仔细看了看那张十元钱，对我赞赏地说道：“你真是个好孩子。要是别人，肯定早就拿走了，谁会还给我这个老太婆啊！”想起我之前的举动，我不禁脸红起来，一句话也不说，再一次飞奔离开了报亭。 虽然那张十元钱没留住，可我的心里从此之后一直都烙了一张“十元钱” 古人说：“没有规矩，不成方圆。”“规则”对于人类社会真是太重要了。法规、校规、交通规则、游戏规则、文明公约、道德规范、考试规定……哪一个规则不与我们的生活息息相关呢?既然有“规则”，我们就得按“规定”办事。“规则”是人类自己制定的信条。 只有按规办事，才能明理树信，“规则”才能称其为“规则”。商鞅立木为信，包公刚正执法，解放军的“三在纪律，八项注意”……哪一个不是“坚明约束”而后大获成功的呢?哺育“规则”需要严守“规则”的大力支持! 当北京与20xx年奥运会失之交臂时，我们失声痛哭。然而，这使我们懂得了申办奥运的一个“游戏”规则，那就是“优胜劣汰，择优而任”。于是人们挥洒汗与泪来建设北京， *** 不遗余力地支持北京，终于使山明水秀，空气清新，市民文明，交通方便，经济繁荣的历史古都――北京以幽雅的姿态闪亮登场，使“北京”这响亮的名字在20xx年7月13日晚响彻全世界人们的耳边。从那时起，“优胜劣汰，择优而任”的规则更深地印在了我们每个人的心中。于是这“规则”便更加活力四射，生机勃勃。原来哺育“规则”需要我们为之付出如此多的泪水与汗水“规则”是个顽皮的孩子，当他调皮时，就需要人们来“ *** ”。随着时代的发展，人类的生产力不断进步，因而人类的思想也在发展。当一些“规则”不适应时代的脚步时，人们就要适当地修改它，不能墨守成规，要勇于创新，使其为人类，为自然的发展起积极的作用。 中国入世，是我们几十年来追求的梦想。而今梦圆，我们倍受鼓舞，因为这能促使我国的经济发展向前迈进一大步。然而WTO的“规则”中有一部分会给我们对外贸易的发展带来不良影响，于是经济学者、法律专家聚在一起，商讨如何修改我国有关的法律，使之适应国际市场，为我国营利可见，适当修改“规则”是大有必要的。 “规则”需要人们来哺育!人类的发展需要“规则”为我们献智献力，让我们把握好“规则”这一“诺亚方舟”，为祖国的繁荣、人类的发展、世界的和平挥洒血汗吧!哺育“规则”，是我们为之努力奋斗所迈出的至关重要的一步。 规则是人民在日常生活、工作、学习中必须遵守的科学的、合理的、合法的行为规范和准则，它保证社会生活、工作、行为有序规范，也是现代精神文明的重要组成部分。我们每个人都要遵守交通规则，否则社会将一片混乱。 一天早上，在一个十字路口，一辆小轿车由南到北行驶，为抢最后一秒绿灯，车上司机踩油门飞驶过去。就在这一秒，由东向西正常行驶的大货车碰巧开了过来，那辆抢红灯的小轿车刹那间一头撞在大货车的侧面。小轿车因为巨大的冲击力车身被撞瘪，而里面的三名乘客包括司机伤势严重，最后因抢救无效死亡。而大货车的车身也被撞得破烂不堪，幸好大货车司机没有受伤。交警认定事故全责为小轿车司机，这都是不遵守交通规则的严重后果。 绿灯行红灯停，宁停三分不抢一秒！这个惊心动魄的故事就发生在我们中国的某个城市，这都是血的教训啊！ 下面是发生在广东省的一件事故。此时是小学生放学的时间。在一个十字路口，人行道上人很多，此时绿灯变成了红灯，表示行人不能过。拥挤的人羣中挤出一个小学生，正要跑到人行道那边。而就在此时，一辆大卡车飞驰而来，只听见一声震耳欲聋的刹车声。小学生“嘭”的一声被撞飞十米外，头先着地，头被撞破了，可怕的红得瘆人的鲜血从头部涌了出来，地上血淋淋的一片。大卡车司机马上拨打了“120”，而围观的羣众也拨打了“110”。只见围观的人们议论纷纷。正所谓“车走直马走斜必依规矩，绿灯行红灯止才成方圆”！ 我们都知道，花谢了可以再开，燕子飞了还可以再回来，可人的生命只有一次。据统计，中国每年交通事故高达五十万，因交通事故死亡的人数均超过十万人，稳居世界第一。这一件件事故告诉我们要遵守规则，需养成处处好风正气，方配做泱泱大国公民！

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的规则六年级作文，希望能够帮助到大家。 规则六年级作文1 　　走在马路上，看到路口虽然是车水马龙，人山人海，水泄不通，但是随着红绿灯的交替闪现，本来是混乱嘈杂的人流都变得井井有条，一会儿的时间车子就都过去了，这就是规则的作用。它可以使我们安全行路，节约时间，使我们的生活变得井然有序。但是要遵守交通规则的意识在人们的脑中却还不是那么的强烈。所以我们国家的交通事故比国外要高得多。 　　有一次我一个人闲在家里，看到旁边一张报纸，便随手拿来翻看。其中有一则新闻引起了我的注意。内容是在外国，人们是非常严格遵守规则的，如果你在夜里偷偷地在电话亭旁边分别贴上“男”“女”两字，第二天你就会看到贴上“男”字的电话亭后面排成了长队，而贴上“女”字的电话亭后面却空空的，这是什么原因呢？如果你去问他们为什么不去旁边的电话亭打电话时，他们肯定会说：“这是女士的地方，我们是男的，那里不是我们打电话的地方啊！”原来，不管他们再忙，再急，也不会违反规则的！ 　　听去过德国的人回来讲，德国人过路口的时候，即使是在深夜一个人都没有的情况下，过路口的人还是自觉的等到绿灯亮了才过去。说明“规则”两字已经是深深地印入了他们的脑子里了。前一阵日本发生了前所未有的大地震后，当地居民在受到了家破人亡的灾难后居然还是静静地排队，不见丝毫混乱，不管是在电话亭后面还是在商场购物，虽然他们心中是多么的着急，但是他们还是选择了“规则”，看到这些，不禁使人肃然起敬！ 　　看到人家这么遵守规则，不知我们会有什么样的感想！ 规则六年级作文2 　　国有国法，家有家规，校有校规，人的一生难免可以幸运的得到了一个健康、完好无损的身体，有谁愿意件这幸运丢失在公路上？一起在自己喜爱的危险爱好上？丧失在病痛上？然而，一直默默无闻地教你们遵守交通的是谁？使你们在生命中废寝忘食，生怕浪费一分一秒的时间又是谁？它是规则，一个不起眼的条件居然能为人做出那么多，那么功高盖世的贡献。 　　朋友们，还记得曾经被碾压四次的小悦悦以及其它围观的十八个见死不救的过路人吗？当时的过路人为何那么冷血无情，这是规则，一件不遵守人民法律怕推卸责任而见死不救的规则；你们还有没有曾看过一个言语无味的好司机吴斌不惜一切用自己的生命挽回车上十几个人的生命，这也是规则，一件为民着想，无私奉献的好规则……这些虽然不是亲眼目睹，但它却体现了规则的重要性。 　　打架斗殴算什么，到最后哪个不是你死我活就是一个在医院受肉体的折磨，一个在学校饱受精神的折磨。没有规矩，不成方圆。一条沧海一粟的规则，能决定人的生与死，我们为何不通过这些事来遵守各项规章制度，和平共处，给未来的世界建立一座和平的桥呢？ 规则六年级作文3 　　交通安全很重要，我们人人都应该做到遵守交通规则，保障人们的生命安全。 　　有一次，爸爸带着我到城里去买东西，我看见警察叔叔在站岗，指挥着来来往往的车辆，他们多多辛苦啊！爸爸很遵守交通规则，每当遇到红灯，爸爸就停下来，直到绿灯亮了才走。但是有些人不遵守交通规则。例如行人横穿马路不走人行道、还有人闯红灯、翻栏杆等不良行为，这样就会增加死亡的危险，他们根本没有意识到交通安全的重要性。 　　还有一次，我和妈妈坐着爸爸的大卡车在公路上行驶，有些车辆在爸爸的窗子旁边驶过去，好像要撞了似的，等这辆车过去了，我才大大地松了一口气。 　　我在电视中看到时常有交通事故的发生，常常是车毁人亡，就算大难不死也是非死即伤。我真想不明白，为什么有些人不愿意遵守交通规则，拿自己的生命开玩笑！人的生命非常短暂，又很脆弱，假如仅仅是因为一次闯红灯、过马路让他们失去了宝贵的生命，那他们的亲人是多么痛苦啊！孩子失去父亲，妻子失去丈夫，白发父母送黑发人...... 　　遵守交通规则，维护交通安全，人人有责！让我们应一致行动起来，减少交通事故的发生。 规则六年级作文4 　　我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上，交通安全是很重要的。近来，很多车祸都在人们毫无防备的情况下发生了，其实这些车祸都是可以预防的。有一首儿歌讲到：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。相信大家对这首儿歌都不陌生，虽然有些人认为这很幼稚，但是有多少人是只会说，不会做呢！ 　　车祸总是来匆匆，去匆匆，但往往就是在那一瞬间，人的生命有可能就在那一刻结束了。大人们，为了上班不迟到，超速的有；闯红灯的也有；是的，这样是可以让他们能有节约来的"短暂的时间，但是这样是非常危险的呀！不止这些事，还有许多卡车超载，车辆超员行车。我们村就在省道旁边，经常可以看到有些卡车为了多运一点物品，把货物堆积起来都高于车头，殊不知他们这样是很容易出事故的。有一次，我看到一辆大卡车超载了，把柏油路都压的凹下去了一大块呢！最后还是用起重机吊上来的呢！ 　　我们是社会未来的接班人，我们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使我们从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。 　　人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。 　　生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。 规则六年级作文5 　　“红灯停，绿灯行，红灯亮了等一等，绿灯亮了再向前……”这是我从小就会念的儿歌，可是就有许多人忽视了交通安全的重要性。有的人闯红灯、超速行驶、超载……造成交通事故频繁发生。使一个个家庭支离破碎。 　　最近，在灵石县冷泉村也发生了一起惨痛的交通事故。一辆面包车载着11名初中生在上学途中发生车祸。当场造成4名学生死亡，另有2名学生在送往医院后，经抢救无效死亡。“介休吧”上传了照片。在事故现场，面包车被撞得面目全非，到处血迹斑斑，真是惨不忍睹。肇事的货车司机事发后弃车逃走了，警察叔叔也在全力追捕着。接下来，我看到了一段视频：两个姐姐正在被抢救，她们的鼻口周围都是血斑，看着看着，我不由自主地流下了眼泪。 　　这时我想：如果大货车不抢道、如果面包车不超载、如果大家都遵守交通规则，这样惨痛的事故就不会发生，这些年轻的生命就不会从此消失。 　　“抢道不是英雄，让道不是懦夫。”让我们每个人心中都铭记交通规则，每个人都自觉地遵守交通规则，这个世界就会少一些悲伤，多一份美好。最后，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！ 规则六年级作文6 　　踏入这座美丽的校园，一阵扑鼻而来的桂花香，沁入我的鼻尖，淡淡的清香使我心旷神怡。我轻轻地踮起脚尖，挽下树枝，将那淡雅的桂花放入我的鼻端，贪婪地吮吸着它的芳香，久久不愿离去。 　　一阵微风拂过我的脸颊，将它那幼嫩的花瓣掉落在我的唇间。 　　刹那间，一个邪恶的念头闪过我的脑海，吓得我自己都不敢相信，自己居然会想去摘落我平时最喜爱的桂花！我轻声地告诉自己：“不可以！不行！绝对不行！”我一遍又一遍地警告自己，可最后还是左右为难。 　　我特别喜欢那清香桂花，可我也知道校规不可违。我左右徘徊，然而，我还是经不住那花香诱惑，将那恶魔之手向他伸去······ 　　顷刻间，一个带着粉红眼镜，扎着马尾辫的小姑娘，向我一蹦一跳地走来，说时迟那时快！我急忙将手缩了回来，心里却一阵狂跳： 　　完了，可千万别让她看见了呀！佛主保佑！头上的冷汗不住的往外冒。 　　“大姐姐你怎么了？” 　　“没事······没事·······”我忐忑不安地说。 　　“你也喜欢桂花？“她昂起那张纯真的脸望着我。 　　“是啊，我也喜欢桂花。”我稍自然地说。 　　一会儿，她看了看那桂花依依不舍的走了，可她那天真的笑，却依然浮现在我的脑海。我的心开始动摇，那位小女孩像我一样，她也喜欢桂花，她也爱那清香，可她从未想过把它据为己有。对，我不能这么做，我不再犹豫，转身离去。 　　偶然的一个课间，我碰到了那个她。 　　她说：“其实，我看到你将手伸向桂花，但是我知道你不会。” 　　突然，我的脸一阵发烫····· 规则六年级作文7 　　一个有序的文明社会，就必须有各种规则来保证，而我们就应该去遵守各种规则。 　　记得四年级时，早上我刚起来，妈妈就去上班了，只留了一张，纸条，让我自己去买汉堡包，我洗漱完毕后，穿好衣服就出门吃肯德基，刚到肯德基门口见意想不到的事情发生了，因为现在正好是吃饭的时候，这正处高峰时期，人都排到门口了，看着这人山人海的场景，我心想：要不要先回家等人少了再回来，可是在这睡我的肚子咕噜咕噜的唱起了高音，面对汉堡包的诱惑下，我只好乖乖的排在这条长龙的尾巴上了。 　　我等啊等啊，不知过了多久，前面的人数还是那么多，我有些不耐烦了，心想：还有那么多人，我要不要去插队？我的肚子都快等不及了，但我又觉得这样子做的是在违反规则，如果人人都不遵守规则的话，那么世界将会变得多么混乱，古人曾经说过：“没有规则，不成方圆”，正在我犹豫不决的时候，我看到在另一排的队伍中，一个小男孩，正在乖乖的站在自己的位置上，我看得出他也很饿了，但他毫无插队的念头，这样更加坚定我的信念，我忍着饥饿在那里等待。过了不久，终于到我了，我一口点了三个汉堡包，享受完美味的我满意的走出了门口。 　　没有规则不成方圆，我们要遵守规则，只有人人都遵守规则的世界，才会变得更加美好。 规则六年级作文8 　　生活中不能没有规则，否则，生活会乱成一锅粥，像一个菜市场。因此，规则十分重要。 　　生活中处处有规则。当你买东西时守规则，不拥挤，不插队，让队伍井井有条，时间就会短了；而当你插队了，可能会引起一些吵架、打架甚至丧命。规则有了，生活才会更平坦，规则没了，生活就会很混乱。 　　上一次宁波动物园老虎咬人事件传得沸沸扬扬，而那个被老虎咬死的人就没遵守规则。他为了逃票，翻进了老虎园，他本可从一条小路溜走，可他并没有，反而走上坡，去逗老虎，老虎一生气，就咬他了。最终他被老虎咬死了，而老虎也被处死了。这件事证明了规则的重要性，没了规则，你当时不觉得怎么样，但之后，会有“后患”，像那个人一样，丧了命，这也相当于作死。你如果遵守了规则，哪会丧命？哪会送死？看！规则已经关系到了性命，你难道还不想遵守规则吗？ 　　还有一件电影院的打人事件，也十分火。一个小孩与妈妈去看电影，在电影院大喊大叫，大吵大闹，旁边一对小情侣看不下去了，让他妈妈管管他，他妈妈说这是孩子的本性，就让他继续闹了下去。之后，散场了，这个小孩被揍了。虽然揍他的人做得不太好，但那个小孩也是活该，谁让他不遵守电影院的规则呢？他如果遵守了，不也就不会被人打吗？所以，规则十分重要，你遵守了它，“天下太平”，你不遵守它，“小命难保”。古今中外，哪一个品德好的人会违反规则？因此，遵不遵守规则也关系到你的人品，你的人品好，就不会做这种事了。 　　规则，是人与人之间避免误会的桥梁，它非常非常重要，你守了规则，生活会井井有条；你违反了它，恭喜你，厄运即将来临。 规则六年级作文9 　　岁月流转，我们进入了青春年华。 　　青春是火热的岁月，它比烈火更让人热血沸腾；青春是多梦的季节，它比诗文更让人富于幻想。它闪烁着七彩光华，焕发着勃勃生机。在这多彩的世界里，志气的我们追求着成熟。 　　青春没有规则。不在《神话世界》里神游，却陶醉于《红楼梦》的缠绵；不再演绎《笑傲江湖》的英雄故事，却钦慕于《钢铁是怎样炼成的》透出的坚韧意志。 　　青春没有规则。不再疯疯癫癫地做游戏，却喜欢静静地观察世界；不再沉浸在儿时的乐趣中，却热闹地探讨人生的哲理；不再偎依在妈妈的怀抱里听故事，却渴望凌空展翅。太多太多的思绪飘进我们心灵深处——我们壮志凌云。 　　青春没有规则。我们可以在街上无拘无束地开怀大笑或泪流满面，而不必在意别人惊愕的表情；可以跌倒后顽强地爬起，不必在乎别人怎么说；可以尽情歌唱，不必约束自己，一切的一切都那么自然，大方，没有丝毫的做作。 　　青春没有规则。我们会露出自信的微笑，潇洒地走过；会议长着执著的追求，踏出一串串闪亮的感叹号；会带着金色的梦想，不懈地扬帆于知识的海洋；会抖擞精神迎接着火热的骄阳，站在明天的起跑线上。所有的日子都那么充足，没有片刻的虚度光阴。 　　青春没有规则。在这里，通过现实的门可以捕捉成熟的气息，透过畅想的窗户可以看到未来的辉煌。 　　也许，这一切看来不可理喻，但，请注意，这就是青春——青春没有规则！ 规则六年级作文10 　　宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢？ 　　这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，而我们往往却只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗？ 　　看！那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交通规则，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分…… 　　啊！又是一场悲剧！人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？难道只是为了图方便，图省事吗？尽管只是为了一时的利益，但你可知道，它却使另一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！ 　　在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命是可贵的，也是脆弱的。希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们的生活少一点悲伤，多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长，让我们生活的环境更安全更美好！ 　　虽然那十元钱没留住，但是这件事却印在了我的心里。 规则六年级作文11 　　人活在规则中就得遵守规则。 　　妈叹口气说道。 　　天空很黑，浸透了满空的黑色墨水，一踏糊涂的黑，不见的一颗星，一闪月影，似乎凝结了深深的怨气，要压得人喘不气。 　　眼下城市中灯光灿烂的，各色灯光，各种喧嚣，晕染了半边天。路上车来车往，杂而不乱，随着红绿灯的闪现一行一止。 　　妈载着我行到路口时，红灯亮了，妈停下了车，对面的车辆也止了步。一切沉浸在等待中。我的眼瞟向路上，车不怎么多了，但也偶有大卡车来往。 　　有时候，多么希望时间可以停止，可以倒流。 　　一辆飞奔来的摩托车辆躺在了地上，撞击声清晰回荡在冰冷的空气中，灯光下，悠悠飞着无数小虫。杂乱的一切，现都噤若寒蝉，收住快速行走的脚步，木纳地停止。 　　摩托车司机被甩出老远，很快，他的身下流出鲜红的血，似一朵硕大妖艳的花，一点点蔓延，开出死亡的花蕾。 　　我屏住了呼吸，愣住了，方才的画面清晰放映，一个骑摩托这的人飞速从对面行来，而就在他闯到马路一半时，一个庞大的卡车将他撞飞老远，我的心不由随着那一撞而颤抖。 　　这便是规则，路上的规则。要么守规，要么侥幸而生，要么凄凉而死。 　　没有人知道他是为什么让闯红灯，没有人知道当他被撞飞在空中时所想什么，没有人知道在他亲人赶来时痛哭的时候，他作何感受。 　　听人说，他死了，被撞后当场死亡。 　　我又想到他的血，那么一大片，像死神张开的血盆大口。 　　生死一念间，在凶狠无情的路途上，是没有理由拿生命做赌注的。在无数的条条框框的规则中，只有遵守规则，方才得于生，只有生，方才立于世。何必急躁，有时候，停下等等，不就好了么。 　　“在这路口上还闯撞、不守规则，简直是和自己作对。” 规则六年级作文12 　　从小，我的身体状况就不是很好，爸爸妈妈说我太娇弱了，像陶瓷娃娃似的，一不小心就会摔碎。 　　记得九岁那年，爸爸向老师请假，要带我去广州的医院看病，一路上，爸爸滔滔不绝地向我介绍，说每到周六周日，医院里就挤满了人，用“人山人海”这个词来形容都不算过分的，听了爸爸的这番话，我显得忧心忡忡，因为只要人多的地方，必定会拥挤，到时候可怎么办呢？我悄悄打起了小算盘：待会儿插队吧，可以节省些许时间。 　　我怀着一颗忐忑不安的心来到医院，一直令我担心的事发生了：医院的每个挂号处都站满了人，人群汇成了一条长龙，正当我准备实行“计划”的时候，突然发现，医院里的人虽然多，但却不拥挤，大家都按顺序排好队，我开始为自己的“小算盘”感到羞愧，脸涨的通红，自觉地走向队尾……果然不出我所料，等了很长一段时间，腿都酸了，但我却没有一点抱怨，更不会不耐烦，反而觉得很开心，因为大家都自觉遵守交通规则，没有拥挤、插队等等的事情发生。 　　回家路上，我思索着：规则，如此之美。如果人人都遵守公共秩序，不破坏规则，那将是个多么美好的社会呀！ 规则六年级作文13 　　自古就有“无规矩不成方圆”，这是古人给予我们的谆谆教导。在如今我们这个文明的社会中，各种规则组成了一条条规则之网。但是，我们面对规则是适应还是改变，这确实很重要。 　　我们都或多或少的融入到集体中，每个集体都有自己的规则，这正是集体团结力量的来源之处。但个人利益与集体利益之间难免也会发生冲突，在集体利益与个人利益之间，服从集体是更多人所选择的，适应规则会让集体合声更嘹亮。 　　我们所遵守的是合理的规则，而面对不合理的规则，我们又何必又为何不喊声“不”呢？上海迪士尼乐园曾打着少排队的口号，组织了收费更高的VIP团，以人为服务差异变相收费。有的人只能忍受着这极不公的规则，花更多的钱才得以进入游乐园，而提出抗议的人却少之又少。 　　面对这样的的规则，提出抗议以及合理的建议，不仅为了个人利益，更为了集体的向好发展。 　　规则无时无刻都在我们身边，他们约束着我们的行为，并给予我们真诚的忠告。野生动物园里游览车在猛兽区内，车永远是关闭的，这是为了游客的人身安全。 　　我们应感谢规则。有位哲学家曾说，我是我最感谢的是约束我的规则，是他教会了我为人处事，如何正确的与人交谈。实际上规则的最高境界是自律，在自律面前，一切规则都仿佛不复存在。当然，适应合理规则，对不合理的事情说不是走向自律的开始。 　　面对规则，是适应还是改变，这确实是个问题。合理的规则助我们成长，而面对不合理的规则，说一声不又何妨？ 规则六年级作文14 　　国有国法，家有家规，在我们的生活当中有着成千上万的规则，每一条都必不可少，需要我们自觉的遵守，但在那一次，我却犹豫了。 　　那是个阳光明媚，鸟语花香的早晨，鸟儿在树枝上唱着婉转而悦耳的歌，太阳照射着我们亲爱的校园，铃......一阵下课铃声传来，操场上顿时发出一阵喧闹，我哼着轻快的歌儿走在平坦的路上，一些大哥哥在花坛中玩耍，他们欢叫着、打闹着，我瞧着他们，眼神中发出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍！一看到他们玩的是那么愉快，那么兴奋的时候我也想去玩，可一想到老师说的话："不可以踩踏草坪"，我就像泄了气的皮球低下了头。可是，我越来越控制不住了，身不由已地踩了上去，那绿油油的草坪仿佛是一块绿色的地毯。我们开心地互相追逐着，别提有多快乐了，不一会儿，小草就被我们踩的直不起了腰，似乎在低声报怨我们，而我们却全然不知，后来，被值周生抓住，每人扣了一分。 　　这件事，让我终生难忘，也让我明白了要守规则的道理。 规则六年级作文15 　　时隔两年，八达岭老虎伤人事件现在对我们依旧有很大的警醒作用，一死一伤的悲剧即便是现在依旧让很多人唏嘘不已，本来完全不必发生的事情，在这对母女面前却变成了不可躲避的噩梦。 　　敬畏规则从来都不是一个人的“一己之私”，它关系到每一个人的生命安全，和每一个家庭的幸福期盼，以及法律法规的尊严。规则不是儿戏，生命更是经不起“冲动的游戏”，这场悲剧再一次给人们敲响了规则的警钟。 　　规则是我们每一个人都要遵守的准则，这就好比是一条红线，任何人不能够去触碰，一旦碰到之后，后果不堪设想。可是现在依旧有不少人把规则当作儿戏，依旧是我行我素，等到悲剧发生的那一刻，懊悔不已，可是这又能有什么用呢？ 　　尽管悲剧没有发生在我们身上，但是我们也不能以一个旁观者的身份去任意的批评别人，我们要做的就是引以为戒，不用过多的评述，我们没有任何的必要站在所谓的道德制高点去审视那些人，让受害者再一次遭受伤害。 　　警钟一次又一次的被敲响，我们需要去听，敬畏规则，不是想做就做的事。

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的油菜花六年级作文，欢迎阅读与收藏。 油菜花六年级作文1 春天是油菜花的世界，是春天里一道美丽的风景。 每逢油菜花开，人们都不约而同来到郊外去欣赏这美丽的油菜花，但人们都是选择一个艳阳天，算是应景春暖花开。这一次，我有了一个特别的经验，在绵绵的春雨中，我看到了不一样的油菜花。 雨中的油菜花是最美的，每一根上茎上有许许多多的小金花，组成一个大花球，一层层叠起来。花球挂着雨珠，穿过油菜花田，雨水带着油菜花的清香连同花瓣落在身上，如同天上的星星镶在身上，发着闪闪的金光，身上也染上了淡淡的油菜花香。 雨中的油菜花并不如艳阳天的油菜花那样朵朵竞相展示自我。有的花被雨水打得弯下腰；有的绽开灿烂的笑脸迎接我；有的害羞得打开半张小脸；有的腼腆的藏起脸，怕被人看到。 油菜花是最明亮的金黄色，金黄的颜色如同注满阳光，让人们冰冷的心温暖起来，当我在雨中走在花田中时也不觉得冷，似乎每一朵小花都是个小太阳，温暖着我。风一吹来，便吹起金色的大海浪，把我围在金色的花海中，无法自拔。 油菜花虽然没有牡丹的高贵，没有百合花的清香，也没有玫瑰的艳丽，但它却是那样的坚韧不拔，秋末，人们撒下种子，不用多精心的照顾，经过寒冬的洗礼，在初春绽放出最美的自己，孕育出饱满的果实，于是人们不仅可以赏花还可以品尝香喷喷的菜籽油。 人也是这样，并不需要多么美丽，多么富贵，重要的是你是否对社会有所贡献。如果你像在温室中长大的花朵，那一定不能自力更生，经不起风吹雨打，美丽也只是一时的。我们要像油菜花一样，虽然平凡，但它熬过了风风雨雨，孕育出了最饱满的果实。 我爱油菜花，爱她金黄的颜色，爱它的坚韧不拔。 油菜花六年级作文2 三月正值春季，也是油菜花开放的季节。在上好笛子课回家的路上，我不经意间注意到了盛开的油菜花。于是乎，我缓缓地走到了油菜花地边。 在远处，我就闻到了一股淡淡的香味，随着风的流动，那迷人的香味若隐若现，越靠近这块地，香味就越浓烈。走到油菜花边，轻轻吸一口气，我闻到了令人陶醉的香味。香味芬芳扑鼻，使我沉浸在花香的海洋中，无法自拔，神魂颠倒。一种常见的花，竟然也如此魅力不凡。 细看油菜花，茎叶都是淡绿色，绿色之上还点缀着一朵金黄色的油菜花。油菜花那薄薄的花瓣簇拥在一起，犹如一块闪闪发光的金子，绿上添点黄，好比锦上添花。花的上空有几只蜜蜂，看上去应该是在采蜜，拍打着他们几乎透明的翅膀，发出嗡嗡的声响，油菜花的芬芳招来了蜜蜂，看上去如一幅有声有色的田园画。油菜花排着整整齐齐的队伍，如同一群训练有素的士兵挺立在那小小的田野上。 回到家后，我站在阳台上远眺油菜花。金黄的油菜花像一群等待检阅的士兵，排着整齐有序的方阵，傲然挺立在春日下午那刺眼的阳光下，又像一片汪洋的大海，黄绿色的海水随着微风颠来倒去，犹如波涛汹涌的海浪。油菜花分布在不同高低的土地上，看上去更有层次感了。 油菜花不仅好看好闻，还有很大的用处呢！家中用的菜油就是油菜花籽榨成的，味道很香，但和油菜花香不同。闻了菜油的味道，会使人嘴馋，还会使人特别想吃饭。油菜花则不然，芬芳自然又清新怡人。油菜花不是社会中所说的花瓶，它是既有外观又有用的植物。 油菜花六年级作文3 当我还没脱掉厚实的棉衣，燕子回家了，樱桃树伸懒腰了，油菜花也笑开了。 我挺喜欢油菜花的，她记忆着我的童稚时光。小时候会经常和朋友在某花田里玩。也不知哪里有趣，总会在田地里呆上好久好久。放风筝的地方一定有油菜花。回到家就是满身黄色的菜花粉。“日暮平原风过处，菜花香朵豆花香，”油菜花的味道说不上来，但春天最有象征的味道就是她了，一股淡淡的油菜香，却又好像甜甜的，我会使劲地闻，像小孩偷吃蜂蜜那样。当有一缕风走向你的时候，她们的味道一下子变浓，争着往你鼻孔里钻，那味道透着清新、淳朴。 村子里到处都是油菜花，走在柏油路上也能看到几株孤零零的菜花，她们像是颜料桶么？菜花和樱桃花差不多，有四片花瓣之中间都有四五根小小短短的花丝，它们凑得很紧，像是说着悄悄话。 古时候有许多诗人把菜花写进诗里。不过，任凭诗人描绘得多么生动，没亲眼见过菜花的人也是难以想象出满地黄绿相间的美景的，这是村庄特有的壮观景象。下雨的时候，它们偶尔有几株被击倒，田埂上有小孩行过时，田埂最边上的一层菜花也会不幸被折断菜杆，中间一部分菜花是幸运的，它们代替死去的同胞坚强地活着，最后牺牲自己为主人带来财富。 油菜花有着朴实的外表，甚至无法使大部分人喜欢上她，她也不高贵，一阵大雨过后，身上就出现百般污点，稀有就更说不上了。正是因为这样，所以她不会被装进花店的包装盒里。她们把大雨视为养料，利用雨珠让自己长得更高更壮更多，花期一到，她们职责完成，等待下一春。十来天的全身心绽放得到农民伯伯的会心一笑，她们一生就是为了这个。 油菜花开了，你看见了吗？ 油菜花六年级作文4 又是一年早春归，风裹甜香淡淡随。 这里是三月，故乡的春。 我家种了一田的油菜花。放眼望去，就是一片金色的海洋，起先是这样的。再后来，油菜花便占领了后面的一大片山坡，甚至飘到了墙根，栅栏缝里安家落户，竟是硬生生地将我家装点成了小花园。实话说，我并不觉得油菜的生命力顽强，甚至不太喜欢它稍显粗拙的枝干，但我喜欢它灿烂的花，于是，爱屋及乌。 三月早春，故乡早早睁开了眼。天蒙蒙亮，如纱般的薄雾笼罩着大地，在薄雾下，后山的油菜宛若一团团微弱的萤火，淡淡的像是有光要淌出来。这时它还闭着眼。当最后一丝水雾也沉溺于阳光中，初阳浅浅的撒在田野里时，你会发现那油菜正悄悄的，慢慢的吐露着心事花开了！起初只是微微地晃，好像要被那晨风吹倒在地上了，但它没有，只是轻轻的颤。就在那一瞬间，骤然绽放开来。不断散发着甜香。只有四瓣的油菜花开花时，并不像雍容华贵的牡丹一般开的惊艳，也不曾像我曾一睹芳姿的古莲一般层出不穷但却有一种扑面而来的清新感。不同于梨花的淡雅，它是一种明媚而快乐的感觉，就像林间雀跃的阳光，活泼而不失神采。三五朵花总是并在一头，然后错落有致的缀在一株花上。一株，两株千千万万株！组成一片辽阔的海洋，随着晨风不断的摇曳起伏，宛若一条镶嵌着千万颗璀璨繁星的银河，倒映在了这大地上。一株又一株油菜，交错纵横绕着田坎跑，绕着树林跑，绕着池塘跑！茂茂盛盛，郁郁葱葱，满带着甜丝丝的香包围住了我。绚丽的色彩明艳又动人心魄，漫山遍野，多的下不去脚，生怕一挪一移都伤到了它。那是金色的海啊，它们带着农民们一年的盼头，象征着无限生机与希望的海啊！ 簇簇金黄的油菜花，我心中的小太阳。可否愿意，为我轻舞一曲？似乎为了回应我，漫山的花舞了起来。它们的步伐整齐划一，向左倾，向右倾，摇晃着纤弱的腰肢，翩翩起舞 油菜花虽美，但仍然逃脱不了被采割的命运，可是它总会绽放自己的芳华。人生又何尝不是？ 油菜花六年级作文5 记忆中，每到春天，小区里那片盛开的油菜花，是这个世界上最靓丽的风景线。 我喜欢这片油菜花，是因为它艳丽而不媚俗，黄花在阳光下熠熠生辉，碧绿的茎叶托着娇粉细茸的花蕊，温暖的风儿拂过，它们就绽放出粲然的笑脸。不论是孩子还是老人，都爱这片金色的花海，即使行走匆匆的路人，也不时发出几声啧啧的赞叹。 一场蒙蒙春雨过后，油菜花更加鲜艳明润，香气馥郁，整个春天也因此而格外鲜活明丽，它成为我童年最美好的回忆。 然而，它消失了。 消失得不明缘由，我也记不起从什么时候开始。 生活垃圾，一袋袋、一堆堆，开始在这里聚集，没多长时间，就变成了一座小山，腐烂的气味在空中弥漫。 有一回，我路过那片无人问津的垃圾堆，下意识地捂住口鼻，不想迎面遇到一位风姿绰约的女人。擦肩而过，在腐烂的味道中缓缓飘荡着的是她身上梦幻般的香水气味。她优雅地把手中的垃圾抛了出去。我过身去，听到了垃圾落地的一声沉闷声响。就这样凝望着这一片五彩缤纷又寂寞无比的垃圾，蚊蝇在上面欢呼，飞舞，大声庆祝。我的脑海里却全都是那片艳丽而芬芳的油菜花。而如今，追逐在花间的孩子们不见了，花儿对面晒太阳的老人们也不见了，只留下曾经穿着白裙子在花丛中拍过照的、不再年幼的我，一遍遍缅怀那些如梦幻的初春。一种莫大的失落包围了我。 十几年过去了，我已经长大了，在那片土地上，矮矮的树苗如今成了参天的杨树，一排排，笔直地挺立着，微风吹过发出沙沙的声响，倒也十分悦耳动听。路过杨树林，聆听树叶窸窸窣窣的声响，忽然有种莫名的怀念，天空依旧湛蓝，只是那片金黄不在。 我知道，那是我心中那片永远抹不去的油菜花。 油菜花六年级作文6 我十分喜欢油菜花，它金灿灿的，看上去像一朵朵‘‘金花"。每当春花烂漫时，油菜花竟相怒放，不但向人们展示它的风姿，而且近豪无保留地奉献自己的一切。 一天，我来到杭州的“农大校园”里，一大片一大片的油菜花怒放着，像金黄色的海洋，一眼望不到边，微风中，花浪滚滚，一浪推一浪，许多人在那儿拍照，合影，留下这瞬间的美丽。我站在中间，仿佛就感觉自己已被这金色的海洋吸引，吞噬，多愁尚洋在海底探索其中的奥秘。 终于有一天，科学吴老师给我们上了一节关于油菜花的课，让我深一步的了解了他。我盯着油菜花，伸出指头，仔细一数，原来每朵都有千片花瓣。我伸手摘了几多完整的油菜花，嗅了嗅，一股清香扑鼻而来，流入心田。我从花朵中，扯下一片片萼片，拿在手中细细欣赏，淡绿的颜色，椭圆的形状，似乎是像一把把圆圆的小扇子。在看看手中仅剩下一束雄蕊，上面留有少许一些花粉。看了这小小的油菜花，我不禁感叹到：大自然真是太奇妙了，小小的，不起眼的油菜花竟然隐藏着如此的奥秘。 油菜花是怎么授精，结果的呢?原来雌蕊的柱头上有一些粘液，能粘住花粉，完成授精，受精过的花儿会渐渐枯萎，后来，雌蕊会越来越胖，成为豆荚，豆荚里面的果实，就是油菜籽。一般一朵油菜花可以结几十颗菜籽，农民伯伯拿这些油菜籽炸成油，便是我们烧菜用的菜油。可香了。听说因为是纯天然的，对身体能起到很好的保健作用。 自然界每种生物都有自己的生长过程和作用。谁都不能小瞧了谁。 油菜花六年级作文7 金黄的季节，油菜花又开了…… 记得上次你离开的时候，也是这个美好的季节，空气中还散发着那种清新的味道，很熟悉却又似莫名，和现在一样。如果把生命比喻成一朵花，那么你便是那一株普普通通的油菜花。 供你生长的土地并不肥沃，你却挣扎着拼命生长着，不知道经历了多少个风吹日晒，你终于看到自己开着的朵朵金黄，成片成片地点缀着整块土地，远远地从上往下观去，给人的不仅是一种视觉上的享受，也使心情变得无比舒畅。这当然不是你最终的目标，你变得更贪心了，于是你继续努力着，直到丰硕的果实取代你躯干上开满的花朵，直到自己被砍下，那一刻，你才肯放弃那心中一点小小的倔强。 如果把生命比喻成一种动物，那么你便是那一头勤勤恳恳的老牛。 你早早地离开母亲的庇护，在土地上绘出你人生的蓝图。你也许曾经犹豫过，但是你始终没有放弃肩负的使命。从选择那一刻起，就不曾想过要半途而废，于是你努力实现生命的意义。当岁月无情地从你身边流逝，你除了在土地上留下的痕迹，便再没留下什么东西了，你已变得“老不中用”，也知道迟早有一天会被人宰割，你回想你的一生，也不感到畏惧了。 你，当然不是油菜花或是老牛，你是一个在油菜地里辛勤耕作的老农。地里开满的油菜花是你的最爱，总能看到你为它们浇水施肥、除草松土的"忙碌身影。 时隔七年，这地里的油菜花开了七次，这片土地也翻耕了七次，油菜花还是开得如此热烈。 爷爷，你在天堂看到了吗？油菜花又开了…… 油菜花六年级作文8 在我的家乡，沿着一条石板铺成的小路，穿过一座山，就看到一大片的油菜花。 金灿灿的油菜花犹如一片金色的海洋，一阵阵微风在“金色的海洋”上轻轻地拂过，不时泛起层层波纹。在阳光的照耀下，油菜花晶莹剔透，花瓣就像黄色钻石一样闪亮闪亮的，使我的眼发亮，想去摘一朵，可我并没有摘花的习惯，闻着那淡淡的清香。油菜花被太阳照耀着，显得更有活力，它对着天空微笑，对着太阳点头……一只蜜蜂从她身边飞过，“嗡嗡”地叫着，油菜花轻轻的摆动着，像是对小蜜蜂的欢迎；一只蝴蝶在它们旁边跳舞，油菜花使劲地点头，像是对蝴蝶的赞美；小青蛙在他们身边跳过，告诉油菜花昨夜做的好梦……油菜花在阳关的照耀下，在微风的吹拂下，在动物们的话语下，油菜花在天空下摇摆着，一直摇摆着，想挣脱土壤，去和动物们玩耍。 我跳进油菜地，张开双臂，慢慢地闭上眼睛，尽情的享受着油菜花的清香。过一阵子，我又慢慢地睁开眼，躺在油菜地，突然我感觉到一股清香在我身上慢慢地爬动着，我已经被香味团团围住……我想，如果我是一朵油菜花，可以在大自然中尽情的享受，没有什么烦恼，没有什么喜乐，就在那灿灿的阳光下生活着，可以和蜜蜂对话、可以和蝴蝶跳舞、还可以和青蛙玩耍…… 这时，一大群伙伴跑到油菜地里来玩耍，几个女孩子，她们一边跑着，一边张开手臂拥抱大自然，脸上带着灿烂的微笑，在阳光下的油菜地里快乐的打着滚，头发乱也不在乎。男孩子呢！就在油菜地里捉迷藏。一个男孩子藏在一朵油菜花的后面闻着淡淡的清香，陶醉，油菜花轻轻地摇摆着，看着这情景，我心里很是高兴…… 这就是我们乡村的油菜花，在阳光下的油菜花！ 油菜花六年级作文9 一天，爸爸和妈妈说葛岭的油菜花长得可漂亮了，就说带我去看春天的油菜花。 我们的汽车在宽敞的大道上行驶着，路上我看到粉红的桃花，雪白的梨花。 忽然，我看到金灿灿的一大片，“到了！快点下来吧！”原来我们的目的地就是这里。哇：这是有一大片一大片的油菜花，可真是数不胜数啊，一大片的田地中，用手一扫，就有一大片的油菜花从手掌边掠过，还有几片花瓣落在你手上呢！这儿还有许多卫士数以千计的蜜蜂，在你身边飞来飞去，不辞辛劳地工作着。 我仔细看了看：油菜花叶子有四瓣，也有些叶子有五瓣，四瓣的花叶子呈十字形，五瓣的则像星星一样，它们（叶子）都很透明。 风吹着，吹着，一大片金灿灿的油菜花在风中摇摆着身子，在风中自由地舞蹈着。我觉得，油菜花虽没有荷花般出淤泥而不染，也不如玫瑰般甜蜜无比，不像那百合般雪白，不如桃花般火红耀人，更不如腊梅那样无畏寒冷，但是，油菜花却有它独特的作用：它能榨出油来！ 看镜头，一，二，三！ “茄子” “茄子” 我听到了不远处传来的声音，转头一看，竟然——有人在那里拍婚纱照！ 怎么会？！ 快来照相了！ 我照了张相：我头上顶着许多花瓣，还作出一个出丛子的动作，只不过，有些蜜蜂与我合了影！ 这儿的许多油菜花都在风中自由自在地表演，爸爸把它拍了下来，也许这就是奇妙的大自然中春天的气息吧！春天，盛开着美丽的油菜花！ 在回家的路上，我拿出相机看着：这相片定格了油菜花的笑容，定格了百花争艳的春天；鸟语花香的春天定格在了相片上，定格在了我的心里。

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的小学六年级油菜花作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学六年级油菜花作文1 　　金黄的季节，油菜花又开了…… 　　记得上次你离开的时候，也是这个美好的季节，空气中还散发着那种清新的味道，很熟悉却又似莫名，和现在一样。如果把生命比喻成一朵花，那么你便是那一株普普通通的油菜花。 　　供你生长的土地并不肥沃，你却挣扎着拼命生长着，不知道经历了多少个风吹日晒，你终于看到自己开着的朵朵金黄，成片成片地点缀着整块土地，远远地从上往下观去，给人的不仅是一种视觉上的享受，也使心情变得无比舒畅。这当然不是你最终的目标，你变得更贪心了，于是你继续努力着，直到丰硕的果实取代你躯干上开满的花朵，直到自己被砍下，那一刻，你才肯放弃那心中一点小小的倔强。 　　如果把生命比喻成一种动物，那么你便是那一头勤勤恳恳的老牛。 　　你早早地离开母亲的庇护，在土地上绘出你人生的蓝图。你也许曾经犹豫过，但是你始终没有放弃肩负的使命。从选择那一刻起，就不曾想过要半途而废，于是你努力实现生命的意义。当岁月无情地从你身边流逝，你除了在土地上留下的痕迹，便再没留下什么东西了，你已变得“老不中用”，也知道迟早有一天会被人宰割，你回想你的一生，也不感到畏惧了。 　　你，当然不是油菜花或是老牛，你是一个在油菜地里辛勤耕作的老农。地里开满的油菜花是你的最爱，总能看到你为它们浇水施肥、除草松土的忙碌身影。 　　时隔七年，这地里的油菜花开了七次，这片土地也翻耕了七次，油菜花还是开得如此热烈。 　　爷爷，你在天堂看到了吗？油菜花又开了…… 小学六年级油菜花作文2 　　有人喜欢牡丹，有人喜欢玫瑰，还有的喜欢梅花……我虽然也喜欢这些花，但是我更喜欢油菜花开。 　　油菜花虽然没有牡丹那么富贵，没有玫瑰那么绚丽，没有好像梅花那样去傲霜斗雪……但油菜花也经过了春夏秋冬的洗礼。特别是油菜花开的气势，给春天带来盎然春意，让大地充满生机，却也是那些名贵的花不可比的。 　　又到了油菜花开的季节。一个风和日丽的星期六，爷爷，奶奶带着我和妹妹来到野外，观看油菜花开的盛景。我们站在沟边的小堤上向四周望去，啊！黄色的海，蓝色的天连在了一起。我们置身在黄色的海洋中，一阵春风吹来，油菜花清香扑鼻。我情不自禁地跑下小堤，来到油菜花地里，捧起一束油菜花又闻又看。油菜花有四片花瓣，一朵朵花组成了花簇，一个个花簇长满了花枝，一支支花枝构成了一株油菜花。我放下手中的花往地里望去，一株株油菜花挨挨挤挤，互不相让。这时候我仿佛是一株油菜花，穿着黄色的裙子，站在阳光里。一阵微风吹过来，我翩翩起舞，不光是我，一田的油菜花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蝴蝶飞过来，告诉我它们在黄色的海洋里飞舞的欢乐。蜜蜂飞过来，嗡嗡地唱起了“采蜜曲”。…… 　　过了好一会，我才记起我不是一株油菜花，我是在观看油菜花呀！ 小学六年级油菜花作文3 　　有人喜欢热情似火的玫瑰花，有人喜欢十里飘香的桂花，有人还喜欢出淤泥而不染的荷花，然而，我却喜欢家乡朴实无华的油菜花。 　　油菜花是我们家乡最出名的花。因为“千垛菜花”是享誉中外的著名“花海”。每当春天一到，油菜花开了，花垛开始蔓延嫩黄的油菜花，纵横交错的垛田，犹如大自然馈赠的史诗般的美景，呈现在人们眼前。它有其“河有万弯多碧水，田无一垛不黄花”的独特的美，让人迷恋，让人陶醉。 　　我们家乡不仅是千垛的菜花美，其他乡村田野的油菜花也很美。春天，我们来到田野，看到的是另一番景象，一望无际的麦田里，点缀着一片片金黄的，好像在大块地毯上绣上的一朵朵黄花，在阳光的照耀下，更加耀眼，更加令人心旷神怡。 　　春风拂面，阵阵油菜花香扑鼻而来。走在田埂上，近处一看，一株株粗壮的油菜花长着绿油油的叶子，在主茎的上部从叶根处钻出一根根细小的茎，上面都顶着一团花球，花球由好几十朵娇小的花朵汇集而成。你看那盛开的花瓣呈十字形排列，细看花瓣上有小小纹路，就好像是能工巧匠精致地雕刻出来的。 　　别看油菜花不起眼，默默无闻地长在地头，但是它有一种朴素的美，而且美得实在。等油菜花的花期快过了时，就会结出小小的菜籽，等菜籽饱满时，人们收下菜籽，榨出香喷喷的菜油。“小榨菜籽油”可是我们兴化的一大特产哦！ 　　我爱家乡，更爱家乡的菜花，爱它那金黄灿烂的色彩；爱它那沁人心脾的花香；更爱它那无私奉献的精神。 小学六年级油菜花作文4 　　一天，爸爸和妈妈说葛岭的油菜花长得可漂亮了，就说带我去看春天的油菜花。 　　我们的汽车在宽敞的大道上行驶着，路上我看到粉红的桃花，雪白的梨花。 　　忽然，我看到金灿灿的一大片，“到了！快点下来吧！”原来我们的目的地就是这里。哇：这是有一大片一大片的油菜花，可真是数不胜数啊，一大片的田地中，用手一扫，就有一大片的油菜花从手掌边掠过，还有几片花瓣落在你手上呢！这儿还有许多卫士数以千计的蜜蜂，在你身边飞来飞去，不辞辛劳地工作着。 　　我仔细看了看：油菜花叶子有四瓣，也有些叶子有五瓣，四瓣的花叶子呈十字形，五瓣的则像星星一样，它们（叶子）都很透明。 　　风吹着，吹着，一大片金灿灿的油菜花在风中摇摆着身子，在风中自由地舞蹈着。我觉得，油菜花虽没有荷花般出淤泥而不染，也不如玫瑰般甜蜜无比，不像那百合般雪白，不如桃花般火红耀人，更不如腊梅那样无畏寒冷，但是，油菜花却有它独特的作用：它能榨出油来！ 　　看镜头，一，二，三！ 　　“茄子” 　　“茄子” 　　我听到了不远处传来的声音，转头一看，竟然——有人在那里拍婚纱照！ 　　怎么会？！ 　　快来照相了！ 　　我照了张相：我头上顶着许多花瓣，还作出一个出丛子的动作，只不过，有些蜜蜂与我合了影！ 　　这儿的许多油菜花都在风中自由自在地表演，爸爸把它拍了下来，也许这就是奇妙的`大自然中春天的气息吧！春天，盛开着美丽的油菜花！ 　　在回家的路上，我拿出相机看着：这相片定格了油菜花的笑容，定格了百花争艳的春天；鸟语花香的春天定格在了相片上，定格在了我的心里。 小学六年级油菜花作文5 　　春天是油菜花的世界，是春天里一道美丽的风景。 　　每逢油菜花开，人们都不约而同来到郊外去欣赏这美丽的油菜花，但人们都是选择一个艳阳天，算是应景春暖花开。这一次，我有了一个特别的经验，在绵绵的春雨中，我看到了不一样的油菜花。 　　雨中的油菜花是最美的，每一根上茎上有许许多多的小金花，组成一个大花球，一层层叠起来。花球挂着雨珠，穿过油菜花田，雨水带着油菜花的清香连同花瓣落在身上，如同天上的星星镶在身上，发着闪闪的金光，身上也染上了淡淡的油菜花香。 　　雨中的油菜花并不如艳阳天的油菜花那样朵朵竞相展示自我。有的花被雨水打得弯下腰；有的绽开灿烂的笑脸迎接我；有的害羞得打开半张小脸；有的腼腆的藏起脸，怕被人看到。 　　油菜花是最明亮的金黄色，金黄的颜色如同注满阳光，让人们冰冷的心温暖起来，当我在雨中走在花田中时也不觉得冷，似乎每一朵小花都是个小太阳，温暖着我。风一吹来，便吹起金色的大海浪，把我围在金色的花海中，无法自拔。 　　油菜花虽然没有牡丹的高贵，没有百合花的清香，也没有玫瑰的艳丽，但它却是那样的坚韧不拔，秋末，人们撒下种子，不用多精心的照顾，经过寒冬的洗礼，在初春绽放出最美的自己，孕育出饱满的果实，于是人们不仅可以赏花还可以品尝香喷喷的菜籽油。 　　人也是这样，并不需要多么美丽，多么富贵，重要的是你是否对社会有所贡献。如果你像在温室中长大的花朵，那一定不能自力更生，经不起风吹雨打，美丽也只是一时的。我们要像油菜花一样，虽然平凡，但它熬过了风风雨雨，孕育出了最饱满的果实。 　　我爱油菜花，爱她金黄的颜色，爱它的坚韧不拔。 小学六年级油菜花作文6 　　那天，我们一家到梯面西坑村油菜花种植基地去欣赏油菜花。 　　我们大概坐了一个小时的车就到了，一到西坑村远远的看见一片金色的海洋，还以为是稻谷熟了，我们下了车，还没进门口就闻到了一股油菜花的香味。一走进去就让我不由得惊叹。黄澄澄的一大片油菜花，就好像一个大草原穿上了一件黄色的外衣，美丽极了。我不由得深深呼吸：哗！那淡淡的香味沁人心肺，让人心旷神怡。那诱人的香味还引来了很多蜜蜂和蝴蝶。一时间，我仿佛进入一种似梦非梦到情境当中。我在想：这金黄的油菜花还有那温暖醉人的阳光，就该和传说中的天堂一样吧！不这比天堂还要美。 　　我仔细地看了看油菜花，它们有的是五个花瓣，有的是四个花瓣，呈十字形，薄得透明。它们就好像一位小姑娘，在绿叶的衬托下格外娇艳。油菜花一开就是一大片，成了黄色的海洋。油菜花金灿灿的小脸仰起来，是那么可爱那么迷人，让人赏心悦目。娇俏的笑脸还不时摆动，像在说：“春天来了，我们真快活！”一阵风吹来，金黄的海洋一起一伏像是花海里微波荡漾，就更壮观了。 　　油菜花常常成为了蝴蝶的乐园，蜜蜂的花场。你们看它们正在忙碌着，嬉戏着，穿梭在花丛中，为静静的花海增添了很多生机。 　　远处连绵不断的群山，山脚下几户农家，近处一大片金黄的油菜花，构成了一幅美丽的乡村春景图，这样的山围绕着这样的花，这样的花映衬着这样的山，加上中间还有几间农房，真是：世外桃源，天上人间啊！我不禁被这春景迷住了。 小学六年级油菜花作文7 　　春天，是百花齐放的季节，草地上、公园里，到处都成了花的世界，尤其是田野里的春姑娘……油菜花，它黄灿灿的，把田地变成了金色的海洋。 　　油菜花生长在田野，哪里都能看见它的足迹。远看它好像金色的沙滩泛着海水的光亮，走近看，它好像金黄色的小嗽叭。一阵风吹来，油菜花翩翩起舞，一起舞动着金色的小嗽叭。香味扑面而来，引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂采蜜，蝴蝶伴佯舞，这景色太迷人了！ 　　一个阳光明媚的星期六，我们一家来到野外看油菜花！哇塞，我从来没见过这么多的油菜花。远远的看过去，一大片的油菜花好像一张绿色的地毯上铺着黄金，美极了！我三两下就跑到了油菜花丛中，油菜花有的是五个瓣，有的是四个瓣，呈十字形，薄的透明。有的油菜花已经开得很灿烂了，而有的却含苞待放，有的长得比我还要高，有的却跟我3岁的弟弟差不多高矮。它们就好像一位小姑娘，在绿叶的衬托下格外美丽。油菜花一开就是一大片，春风吹过，金灿灿的小脸笑成了一朵花，像在说：“春天来了，我们真快活！” 　　油菜花常常成为蝴蝶的乐园，蜜蜂的花场。因为它颜色鲜艳，非常显眼，所以给春天添上了一条迷人的色彩，默默的把春天装点。油菜花土生土长，一生别无所求，默默无闻地奉献着自己。我喜欢它的朴素、自然、纯洁与高尚。我也需要一点油菜花的精神，应默默地成长，默默地给予，而不一味地索取……我愿做一株小小的、普普通通的油菜花。我要把我的青春献给伟大的祖国！

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的油菜花六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 油菜花六年级作文1 　　我十分喜欢油菜花，它金灿灿的，看上去像一朵朵‘‘金花"。每当春花烂漫时，油菜花竟相怒放，不但向人们展示它的风姿，而且近豪无保留地奉献自己的一切。 　　一天，我来到杭州的“农大校园”里，一大片一大片的油菜花怒放着，像金黄色的海洋，一眼望不到边，微风中，花浪滚滚，一浪推一浪，许多人在那儿拍照，合影，留下这瞬间的美丽。我站在中间，仿佛就感觉自己已被这金色的海洋吸引，吞噬，多愁尚洋在海底探索其中的奥秘。 　　终于有一天，科学吴老师给我们上了一节关于油菜花的课，让我深一步的了解了他。我盯着油菜花，伸出指头，仔细一数，原来每朵都有千片花瓣。我伸手摘了几多完整的油菜花，嗅了嗅，一股清香扑鼻而来，流入心田。我从花朵中，扯下一片片萼片，拿在手中细细欣赏，淡绿的颜色，椭圆的形状，似乎是像一把把圆圆的小扇子。在看看手中仅剩下一束雄蕊，上面留有少许一些花粉。看了这小小的油菜花，我不禁感叹到：大自然真是太奇妙了，小小的，不起眼的油菜花竟然隐藏着如此的奥秘。 　　油菜花是怎么授精，结果的呢?原来雌蕊的柱头上有一些粘液，能粘住花粉，完成授精，受精过的花儿会渐渐枯萎，后来，雌蕊会越来越胖，成为豆荚，豆荚里面的果实，就是油菜籽。一般一朵油菜花可以结几十颗菜籽，农民伯伯拿这些油菜籽炸成油，便是我们烧菜用的菜油。可香了。听说因为是纯天然的，对身体能起到很好的保健作用。 　　自然界每种生物都有自己的生长过程和作用。谁都不能小瞧了谁。 油菜花六年级作文2 　　春天是油菜花的世界，是春天里一道美丽的风景。 　　每逢油菜花开，人们都不约而同来到郊外去欣赏这美丽的油菜花，但人们都是选择一个艳阳天，算是应景春暖花开。这一次，我有了一个特别的经验，在绵绵的春雨中，我看到了不一样的油菜花。 　　雨中的油菜花是最美的，每一根上茎上有许许多多的小金花，组成一个大花球，一层层叠起来。花球挂着雨珠，穿过油菜花田，雨水带着油菜花的清香连同花瓣落在身上，如同天上的星星镶在身上，发着闪闪的金光，身上也染上了淡淡的油菜花香。 　　雨中的油菜花并不如艳阳天的油菜花那样朵朵竞相展示自我。有的花被雨水打得弯下腰；有的绽开灿烂的笑脸迎接我；有的害羞得打开半张小脸；有的腼腆的藏起脸，怕被人看到。 　　油菜花是最明亮的金黄色，金黄的颜色如同注满阳光，让人们冰冷的心温暖起来，当我在雨中走在花田中时也不觉得冷，似乎每一朵小花都是个小太阳，温暖着我。风一吹来，便吹起金色的大海浪，把我围在金色的花海中，无法自拔。 　　油菜花虽然没有牡丹的高贵，没有百合花的清香，也没有玫瑰的艳丽，但它却是那样的坚韧不拔，秋末，人们撒下种子，不用多精心的照顾，经过寒冬的洗礼，在初春绽放出最美的自己，孕育出饱满的果实，于是人们不仅可以赏花还可以品尝香喷喷的菜籽油。 　　人也是这样，并不需要多么美丽，多么富贵，重要的是你是否对社会有所贡献。如果你像在温室中长大的花朵，那一定不能自力更生，经不起风吹雨打，美丽也只是一时的。我们要像油菜花一样，虽然平凡，但它熬过了风风雨雨，孕育出了最饱满的果实。 　　我爱油菜花，爱她金黄的颜色，爱它的坚韧不拔。 油菜花六年级作文3 　　当我还没脱掉厚实的棉衣，燕子回家了，樱桃树伸懒腰了，油菜花也笑开了。 　　我挺喜欢油菜花的，她记忆着我的童稚时光。小时候会经常和朋友在某花田里玩。也不知哪里有趣，总会在田地里呆上好久好久。放风筝的地方一定有油菜花。回到家就是满身黄色的菜花粉。“日暮平原风过处，菜花香朵豆花香，”油菜花的味道说不上来，但春天最有象征的味道就是她了，一股淡淡的油菜香，却又好像甜甜的，我会使劲地闻，像小孩偷吃蜂蜜那样。当有一缕风走向你的时候，她们的味道一下子变浓，争着往你鼻孔里钻，那味道透着清新、淳朴。 　　村子里到处都是油菜花，走在柏油路上也能看到几株孤零零的菜花，她们像是颜料桶么？菜花和樱桃花差不多，有四片花瓣之中间都有四五根小小短短的花丝，它们凑得很紧，像是说着悄悄话。 　　古时候有许多诗人把菜花写进诗里。不过，任凭诗人描绘得多么生动，没亲眼见过菜花的人也是难以想象出满地黄绿相间的美景的，这是村庄特有的壮观景象。下雨的时候，它们偶尔有几株被击倒，田埂上有小孩行过时，田埂最边上的一层菜花也会不幸被折断菜杆，中间一部分菜花是幸运的，它们代替死去的同胞坚强地活着，最后牺牲自己为主人带来财富。 　　油菜花有着朴实的外表，甚至无法使大部分人喜欢上她，她也不高贵，一阵大雨过后，身上就出现百般污点，稀有就更说不上了。正是因为这样，所以她不会被装进花店的包装盒里。她们把大雨视为养料，利用雨珠让自己长得更高更壮更多，花期一到，她们职责完成，等待下一春。十来天的`全身心绽放得到农民伯伯的会心一笑，她们一生就是为了这个。 　　油菜花开了，你看见了吗？ 油菜花六年级作文4 　　在我的家乡，沿着一条石板铺成的小路，穿过一座山，就看到一大片的油菜花。 　　金灿灿的油菜花犹如一片金色的海洋，一阵阵微风在“金色的海洋”上轻轻地拂过，不时泛起层层波纹。在阳光的照耀下，油菜花晶莹剔透，花瓣就像黄色钻石一样闪亮闪亮的，使我的眼发亮，想去摘一朵，可我并没有摘花的习惯，闻着那淡淡的清香。油菜花被太阳照耀着，显得更有活力，它对着天空微笑，对着太阳点头……一只蜜蜂从她身边飞过，“嗡嗡”地叫着，油菜花轻轻的摆动着，像是对小蜜蜂的欢迎；一只蝴蝶在它们旁边跳舞，油菜花使劲地点头，像是对蝴蝶的赞美；小青蛙在他们身边跳过，告诉油菜花昨夜做的好梦……油菜花在阳关的照耀下，在微风的吹拂下，在动物们的话语下，油菜花在天空下摇摆着，一直摇摆着，想挣脱土壤，去和动物们玩耍。 　　我跳进油菜地，张开双臂，慢慢地闭上眼睛，尽情的享受着油菜花的清香。过一阵子，我又慢慢地睁开眼，躺在油菜地，突然我感觉到一股清香在我身上慢慢地爬动着，我已经被香味团团围住……我想，如果我是一朵油菜花，可以在大自然中尽情的享受，没有什么烦恼，没有什么喜乐，就在那灿灿的阳光下生活着，可以和蜜蜂对话、可以和蝴蝶跳舞、还可以和青蛙玩耍…… 　　这时，一大群伙伴跑到油菜地里来玩耍，几个女孩子，她们一边跑着，一边张开手臂拥抱大自然，脸上带着灿烂的微笑，在阳光下的油菜地里快乐的打着滚，头发乱也不在乎。男孩子呢！就在油菜地里捉迷藏。一个男孩子藏在一朵油菜花的后面闻着淡淡的清香，陶醉，油菜花轻轻地摇摆着，看着这情景，我心里很是高兴…… 　　这就是我们乡村的油菜花，在阳光下的油菜花！ 油菜花六年级作文5 　　那天，我们一家到梯面西坑村油菜花种植基地去欣赏油菜花。 　　我们大概坐了一个小时的车就到了，一到西坑村远远的看见一片金色的海洋，还以为是稻谷熟了，我们下了车，还没进门口就闻到了一股油菜花的香味。一走进去就让我不由得惊叹。黄澄澄的一大片油菜花，就好像一个大草原穿上了一件黄色的外衣，美丽极了。我不由得深深呼吸：哗！那淡淡的香味沁人心肺，让人心旷神怡。那诱人的香味还引来了很多蜜蜂和蝴蝶。一时间，我仿佛进入一种似梦非梦到情境当中。我在想：这金黄的油菜花还有那温暖醉人的阳光，就该和传说中的天堂一样吧！不这比天堂还要美。 　　我仔细地看了看油菜花，它们有的是五个花瓣，有的是四个花瓣，呈十字形，薄得透明。它们就好像一位小姑娘，在绿叶的衬托下格外娇艳。油菜花一开就是一大片，成了黄色的海洋。油菜花金灿灿的小脸仰起来，是那么可爱那么迷人，让人赏心悦目。娇俏的笑脸还不时摆动，像在说：“春天来了，我们真快活！”一阵风吹来，金黄的海洋一起一伏像是花海里微波荡漾，就更壮观了。 　　油菜花常常成为了蝴蝶的乐园，蜜蜂的花场。你们看它们正在忙碌着，嬉戏着，穿梭在花丛中，为静静的花海增添了很多生机。 　　远处连绵不断的群山，山脚下几户农家，近处一大片金黄的油菜花，构成了一幅美丽的乡村春景图，这样的山围绕着这样的花，这样的花映衬着这样的山，加上中间还有几间农房，真是：世外桃源，天上人间啊！我不禁被这春景迷住了。 油菜花六年级作文6 　　金黄的季节，油菜花又开了…… 　　记得上次你离开的时候，也是这个美好的季节，空气中还散发着那种清新的味道，很熟悉却又似莫名，和现在一样。如果把生命比喻成一朵花，那么你便是那一株普普通通的油菜花。 　　供你生长的土地并不肥沃，你却挣扎着拼命生长着，不知道经历了多少个风吹日晒，你终于看到自己开着的朵朵金黄，成片成片地点缀着整块土地，远远地从上往下观去，给人的不仅是一种视觉上的享受，也使心情变得无比舒畅。这当然不是你最终的目标，你变得更贪心了，于是你继续努力着，直到丰硕的果实取代你躯干上开满的花朵，直到自己被砍下，那一刻，你才肯放弃那心中一点小小的倔强。 　　如果把生命比喻成一种动物，那么你便是那一头勤勤恳恳的老牛。 　　你早早地离开母亲的庇护，在土地上绘出你人生的蓝图。你也许曾经犹豫过，但是你始终没有放弃肩负的使命。从选择那一刻起，就不曾想过要半途而废，于是你努力实现生命的意义。当岁月无情地从你身边流逝，你除了在土地上留下的痕迹，便再没留下什么东西了，你已变得“老不中用”，也知道迟早有一天会被人宰割，你回想你的一生，也不感到畏惧了。 　　你，当然不是油菜花或是老牛，你是一个在油菜地里辛勤耕作的老农。地里开满的油菜花是你的最爱，总能看到你为它们浇水施肥、除草松土的忙碌身影。 　　时隔七年，这地里的油菜花开了七次，这片土地也翻耕了七次，油菜花还是开得如此热烈。 　　爷爷，你在天堂看到了吗？油菜花又开了…… 油菜花六年级作文7 　　喧闹的车响，在我走进二号桥一百米后彻底消失，迎来的，是纯的毫无污色的天空和黄的绚烂的油菜花。 　　它们像落入人间的天使，一个个张着笑脸，让人看了，忍俊不禁。午后的太阳无遮掩的射下来，那嫩黄的小生命，却微笑着面对，毫无失去斗志的衰败，嫩黄的一大片，让人深思…… 　　走在油菜花丛中，本来热得心浮气躁的我，突然就平静了。盯着那看似娇弱的油菜花，就莫然的生起了心如止水之念，就像一名典雅的古代美女，给人芙蓉般的清凉。怪不得，那些茶夫们，要用油菜花瓣放在茶中，也就倾慕于之清甜吧！ 　　每一朵小油菜花，都那么生机勃勃，让沉沦之心重拾信念，那是一种生命之间的感触，自然万物的灵通啊！油菜花，就象征一颗稚子之心，干净、清纯。所以，能让人心也净化得忘掉一切杂念与衰颓。这也正是我所喜好的生命之美的尘世最大境界。 　　也许大家都知道，如果单看油菜花上一小朵，即使在生机，也会失掉美丽。若是连成一串，汇成一片时，那种倾城的美丽便会涌上来，让游人情不自禁的说：“哇，好漂亮哦！”这，就是传说中的团结美，让人忘我，让人沉醉。 　　坚强的油菜花，团结而活力，它们无时无刻不给人受用的启示。也许别人高兴，它就快乐。而当你想要找的给你启示的那一朵时，它又默默无闻起来，让你无从得到。瞧瞧，这是一种怎样的精神呢？就需要你来品味了！ 油菜花六年级作文8 　　有人喜欢热情似火的玫瑰花，有人喜欢十里飘香的桂花，有人还喜欢出淤泥而不染的荷花，然而，我却喜欢家乡朴实无华的油菜花。 　　油菜花是我们家乡最出名的花。因为“千垛菜花”是享誉中外的著名“花海”。每当春天一到，油菜花开了，花垛开始蔓延嫩黄的油菜花，纵横交错的垛田，犹如大自然馈赠的史诗般的美景，呈现在人们眼前。它有其“河有万弯多碧水，田无一垛不黄花”的独特的美，让人迷恋，让人陶醉。 　　我们家乡不仅是千垛的菜花美，其他乡村田野的油菜花也很美。春天，我们来到田野，看到的是另一番景象，一望无际的麦田里，点缀着一片片金黄的，好像在大块地毯上绣上的一朵朵黄花，在阳光的照耀下，更加耀眼，更加令人心旷神怡。 　　春风拂面，阵阵油菜花香扑鼻而来。走在田埂上，近处一看，一株株粗壮的油菜花长着绿油油的叶子，在主茎的上部从叶根处钻出一根根细小的茎，上面都顶着一团花球，花球由好几十朵娇小的花朵汇集而成。你看那盛开的花瓣呈十字形排列，细看花瓣上有小小纹路，就好像是能工巧匠精致地雕刻出来的。 　　别看油菜花不起眼，默默无闻地长在地头，但是它有一种朴素的美，而且美得实在。等油菜花的花期快过了时，就会结出小小的菜籽，等菜籽饱满时，人们收下菜籽，榨出香喷喷的菜油。“小榨菜籽油”可是我们兴化的一大特产哦！ 　　我爱家乡，更爱家乡的菜花，爱它那金黄灿烂的色彩；爱它那沁人心脾的花香；更爱它那无私奉献的精神。 油菜花六年级作文9 　　我的老家在广西凤山县，今年二月，老家的农田里到处开满了黄灿灿的油菜花。 　　远远看去，那农田上一片片、一层层的油菜花一望无际，好像黄色彩带绕着山冈。一群群蜜蜂扇动着透亮的翅膀在油菜花丛中嗡嗡歌唱，翩翩起舞。伴随着小蜜蜂的歌声，油菜花仿佛也变成了一群群的黄蝴蝶。 　　看着，看着，我似乎就是其中的一朵油菜花，穿着绿油油的衣裳，戴着黄灿灿的帽子，站在阳光里，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，绿油油的衣裳随风飘动，不光是我一朵，整片农田的油菜花都在舞蹈，我们一边高歌《希望的田野》，一边快乐地舞蹈。我挥动着小手庆祝自己是一朵美丽的油菜花，飘着清香，闪着金光，飞上飞下，在花间穿来穿去好像在玩捉迷藏。看着这些美丽的景象，我想到了以前学过的一首古诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成荫。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。” 　　这些油菜开的花像阶梯一样，从脚下一层层一直开到头顶，开满了全身。油菜开的花不容易凋谢，花期很长，从一月份一直开到五月份，它边长高、边开花、边结籽。有些油菜根部都枯黄了，但顶上的花照样开放，一直散发着清香。走过田边，处处都有扑鼻而来的油菜花香，使人忘记了许多烦恼。那油菜籽收割晒干后，榨成菜油，更给老家爷爷奶奶他们的生活增添一份收获的喜悦。 　　不用说，我是多么喜欢油菜花了，我很想知道它哪来这么一顶美丽又可爱的小黄帽，如果我也能有这样一顶美丽又可爱的小黄帽，那该有多好呀！ 油菜花六年级作文10 　　在我老家的西北侧，有一片小小的绿地。绿地里种了各种各样的花草树木：有笔直的冬青，粉红的樱花，枝干粗壮的棕榈。在这些花草树木下，还有我们经常吃，却不常见的蔬菜，有菠菜，有莴笋，还有一片金黄的油菜花。 　　三四月间，春雨绵绵，别有一丝凉意。我去观察了绿地，我观察的是油菜花，这些油菜花虽说称不上是花海，但也能说是花池了！ 　　油菜花的茎是嫩绿色的，十分纤细，摸上去感觉柔柔的，却直直的挺立着，不容易断，可以说这些油菜花的茎是外柔内刚。这些茎的长度参差不齐，有的高，有的却很矮。有的这些茎的身上分布着一些叶子，有的和扇子差不多，一般都在根部，小的只有米粒那么大，分布在茎的四周。无论哪片叶子，它都是那么的绿，那么的嫩。 　　整个油菜花的经典部分，不用说，当然是花球了。花球在茎的顶部，是金色的，上面还滚动着晶莹的露珠。远看是一朵花的它，近看就会发现这个花球是由好几十朵细小的花朵汇成的，每一朵小花都有四十几个花瓣，花瓣十分小。虽然一片花瓣很小，但这么多花瓣聚在一起就形成了一个大花团。我用力闻了闻，只有一股淡淡的香味。这些花都抬着头，仿佛都在争先恐后地吸收着春雨的滋润，但却悄无声息，正应了那句诗：“随风潜入夜，润物细无声。” 我爱我的家乡，我更爱我家乡的油菜花！

1.六年级美丽的乡村作文400字 　　“盐渎不堪问，萧萧风苇间。绕城惟见水，临海故无山”这就是我的家乡盐城——一个清洁、美丽、和谐的地方。 　　曾几何时，我们没有好好珍惜，生活日渐富足后，环境意识却差了。政府投入了很多措施来美化我们的生活环境：安装上了霓虹灯，增设了漂亮的垃圾桶、请来了更多环卫工人，建了更多的花池、种了更多的美丽的风景树，但他们却招来了不堪入目的命运。一些人为了贪图自己的一时之便，人们随意地乱丢生活垃圾，乱倒建筑废弃物；街道上尘土飞扬，垃圾成山，一座座白色风景随处可见……难道看到这番景象我们能无动于衷吗？ 　　为此，党和政府提出了“康居乡村我的家村庄整治我参加”的活动，人们热火朝天、干劲十足地为建设家乡新形象齐心协力。大家的环保意识被唤起了！瞧，街道边的垃圾桶多了，人们都自觉地投入到整治家乡环境的活动中，大家心里美滋滋的，见面总说上几句：“呵呵，这次可真是旧貌换新颜了。村庄整治工程既实在又多好处，咱们老百姓心里塌实多了，快快乐乐奔小康了！” 　　瞧，现在的乡村处处生机盎然。微风习习，树影憧憧，整洁的水泥路，葱翠的树木，错落有致的农家小院。村民们茶余饭后聚集在文化室读书看报。 　　多么美丽的乡村景色啊！ 2.六年级美丽的乡村作文400字 　　乡村，那一片片竹林，那一块块稻田，那一座座高山，那一只只鸡鸭，那一座座小屋……这些美景令身居城市的我流连忘返。 　　首先要说的就是乡村的空气和乡下的美景。青山碧水，层层梯田，加上那清新纯净的空气，构成了人们对乡村的向往与赞美。空气，让人吸一口就充满生机活力，让人感到乡村的朴实、纯净。如此空气是乡下的一大特色。美景，高耸入云的山，碧绿清澈的水，组成了一幅天然的画卷，比那工匠们雕成的假山和花花绿绿的假树美丽多了。 　　其次，黄色的泥地里摇头摆尾的大公鸡“喔喔”声；小鸭扑闪着翅膀在溪水里洗澡；大公牛在弯路上迈着步子向前走，牛尾巴一甩一甩的；一只只翠鸟在天空中飞来飞去，传来悦耳的叫声。这就是乡下动物们的乐园。动物与人和谐相处，亲密接近。 　　然后，乡下人朴实好客。串串东家，串串西家。他们边喝着浓茶边聊天，到了夏天，乡下人就摇着蒲扇说闲话，到了秋天，主人准会端上一盘水果与客人聊天。东西互相送来送去，好像一家人似的。 　　乡村，可爱朴实美丽的乡村，让人陶醉。 3.六年级美丽的乡村作文400字 　　在我们村里有一个清澈见底、微波粼粼、日夜欢歌的小池塘。 　　这池塘像一幅画，时时印在我的脑海里；又像一面镜子，时时倒映着蓝天，白云；也像一支动听的歌，时时回荡在整个池塘的周围。 　　春天，池边的野花都张开了笑脸；几株婀娜多姿的柳树上长长的柳条随风摆动，像温柔的小姑娘在梳理长长的秀发。那艳丽的桃树花枝招展，散发出阵阵清香。含苞欲放的月季精神抖擞，活泼可爱。 　　春天刚过，夏天已悄悄来临，池边的花草长得更加茂盛了。绿油油的小草就像绿色的地毯，走在上面软绵绵的，可舒服了。有时有人在上面休息、聊天。 　　秋高气爽的秋天来了。燕子南飞，在微风的吹拂下金黄的树叶从树上飘落下来，好像翩翩起舞的蝴蝶，落在水里就像一只只金色的小舟，也像鱼儿们给远方朋友哨的佳信。在小池塘的正南方是一望无际的稻田，金黄的稻穗散发出阵阵清香，一派丰收的景象。农民们见了高兴得合不拢嘴。 　　冬天，大地白茫茫一片，池塘上结起了薄薄的冰。调皮的孩子们拿起了瓦片当飞镖飞在冰上。从这头飞到那头，既有趣又好玩。 　　啊！乡村的池塘，你是我童年的乐园。我爱你——乡村的池塘。 4.六年级美丽的乡村作文400字 　　放假了，我和爸爸妈妈去姥姥家玩。 　　姥姥家就在美丽的巴润别立，那是一个视野很开阔，生机勃勃的地方，虽然没有城市那么繁华，没有车水马龙，但是他那青砖素瓦的美，却是城市无法比拟的。 　　整个巴润别立都是低矮的平房。看！那红色的墙壁，黄色的屋顶，就是我姥姥家，从远处朦胧可见的是屋顶上方盘旋上升着的缕缕炊烟。大家可别误会了，四周环绕的不是做饭的烟儿，是姥爷烧炕的烟，屋前是一眼望不到边的玉米地，现在是看不到那浓翠欲滴的玉米地，只看到成群的牛羊，在地里无虑的吃草。屋子的东面是一片平坦的水泥场，水泥场上，是家家户户的一堆堆金灿灿的玉米，金黄黄的玉米粒，像一颗颗小珍珠惹人喜爱，场上还有那未来得及化掉的白茫茫的雪在阳光的照射下却变得晶莹剔透。 　　我站在场上呼吸着新鲜空气，心里很舒坦，找来几个小伙伴，我们一起打雪仗，晒谷场就变成了我们的游乐园。 　　夜幕降临，整个村庄都静悄悄的，家家户户都亮起了两盏小灯，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数个小星星，一闪一闪的格外亮。 5.六年级美丽的乡村作文400字 　　在这世界上，有许多美丽的乡村，但无论它们怎样绚丽多彩，都比不上我的老家——严巷头村。在我心里，它是最美丽的乡村。那里绿树成荫、空气清新、民风淳朴…… 　　清晨，勤劳的农民早早起了床，用过早餐后赶去田里做农活。其实这里的人们生活已经很富裕了，可是他们停不下来。在他们的辛勤劳作下，田里的高粱已经涨红了脸，许多玉米露出了笑脸，一派美好的景象。 　　午后，酷暑难耐，许多老人一边悠闲地拿着蒲扇在树下乘凉，一边兴致盎然地谈天说地。另一边，很多孩子在玩耍打闹，时不时地开怀大笑。老人与孩子，一派欢乐的景象。 　　晚饭后，许多村民趁着静谧的夜色悠闲地在村中小径里散步。一条长长的河流围绕着整个村子，月色下波光粼粼。村中的一些高楼和植被映入河中，灯光闪亮，水下的世界甚是美丽。村民们有的披着星光与月色，静悄悄地坐在河岸边钓鱼；有的则聚在村口，一起饶有兴趣地拉着家常……一派宁静的景象。 　　这就是我的老家严巷头村，朴素简单，村民们自得其乐，在这里幸福和谐地生活着。 6.六年级美丽的乡村作文400字 　　这个清明假期我过得很开心，因为我回到了美丽的乡村。 　　刚到村口，首先迎接我的是一条宽阔平坦的水泥路。路得两旁是高大挺拔的水杉树。它们换上了碧绿的新装，远远望去像两排高大威武的士兵，守护着这个美丽的村庄。 　　水泥路的左侧是一幢幢小楼房，每幢房子的前面种满了各种果树，此刻的村庄更像是一个花园。艳丽的桃花开得挨挨挤挤的，远远望去就像粉红的朝霞似的；而洁白如雪的梨花，小小的，却又那么的娇丽，一簇簇的开满了枝头，那悠悠的花香，招引来勤劳的小蜜蜂忙着飞这飞那采蜜。那一幢幢小楼已淹没在花海里。 　　水泥路的右侧是一望无际的农田。抬眼望去，那农田变成了一块大花布。金黄金黄的油菜花，碧绿碧绿的麦苗，在阳光的照耀下，整个农田仿佛是一块闪着金光，绿得发亮的大花布。 　　在楼房的一侧是一条清澈的小河，小河的水碧绿碧绿的，像一条又长又窄的绸带。平静的河面像一面镜子，倒映着岸边的小楼。突然“扑嗵”几声，几只鸭子从岸边跳入了河里，打破了镜子，搅碎了河上的倒影。鸭子在河里嬉戏打闹，偶尔还“嘎嘎”地高歌一曲，真是“春江水暖鸭先知”啊！ 　　多美的乡村啊！我爱这美丽的乡村！ 7.六年级美丽的乡村作文400字 　　同学们一定都去过乡村，肯定认为那里没有热闹的地方，很乏味。但是，你错了，乡村在每一个季节，都有好玩的地方。 　　春天，山上的茶叶该采摘了，采茶姑娘们就在天气好的时候上山摘起茶叶来。有时采茶姑娘们一言不发，感到非常寂寞，就会唱起几首动听的采茶歌或者山歌，借此来消磨时光。歌声在山谷里飘来荡去，如果山上吹来了一阵风，会使你感到非常惬意。听着动听的歌，感受大地的气息，这是最幸福不过的时刻了。 　　夏天，农民们便会利用这个时节，来到田里插秧播种。碧绿的水田远看就像一块无瑕的翡翠，那时农民伯伯送给养育我们多年的大地母亲的礼物。大地母亲戴上这块翡翠，我仿佛看到了她那张笑脸，好像比以前年轻了许多。 　　秋天，是农民伯伯最喜悦的时候，他们的劳动成果将在这一季节里收获。在田野里，远处大片大片的金黄色连在一起，就像是仙女姐姐身上的一条丝带，随风飘来飘去，给仙女姐姐打扮得更加漂亮了。 　　冬天，我们找了几个小伙伴，滚起雪球来了。雪球被我们越滚越大，到了最后，竟然有几十公斤重。几个小伙伴全站上去，都没有给它踩塌。 　　乡村对于我们来说是一年一个样，年年大变样，处处都饱含着生机和趣味。 8.六年级美丽的乡村作文400字 　　我的家乡在美丽而富饶的乡村。前几天，我去了乡村，那里的空气比城市的空气清新；水厂也比城市的丰富；河流比城市的清澈，四面都是绿树，实在美不胜收。 　　沿着乡间小路，走了几十里，就到了生机勃勃的果园。一走进去，果子们身上独特的气味肯定把你吸引了。瞧！它们在和你打招呼呢！远远望去，果子们色彩明丽，犹如一个五颜六色的万花筒。再看，秋姑娘正在帮果子们换新衣服呢！苹果换上了红润润、绿油油的衣服；橙子换上了橘红色的衣服；香蕉也换上了黄澄澄的衣服。各种各样的果子争奇斗艳，似乎在跟花园的花比美呢！ 　　来到花园，各种各样的花好似画上了浓妆，玫瑰花画上了红色、蓝色、紫色百合花画上了白色；荷花画上了粉色、白色；牵牛花画上了紫色、粉色。这些花玉立亭亭的，像几位高贵的公主，时不时随着风跳起舞来。 　　再向西走，就来到了池塘。时不时看见有几只蜻蜓立在水面上，远远望去，几伐小舟在水面上缓缓驶过，小桥上，乡村的人们正在享受着这幅大自然送来的美景，这真是舟行碧波上，人在画中游啊！ 　　再向东走，就来到了乡村人们的必经之路，可别小看这条必经之路，这可是乡村最美的地方的必经之路，只有这条路才能去到那里。乡村的小路上，朴素的鹅卵石给单调的泥路曾添了一条道路。路两旁的野花显得格外醒目、格外精神。旁边的大树让这幅画曾添了一些精神。乡村就是有着一种独特的美。 　　我爬上乡村的高坡，心里无比舒畅。我想：乡村的人们能够和动、植物和睦相处，每天都生活在微风徐徐、阳光灿烂、鸟语花香的环境里，实在令人向往、令人陶醉。还是那句话：乡村就是有着一种独特的美。 9.六年级美丽的乡村作文400字 　　“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八 九十枝花。”这是一首描写乡村风光的古诗。乡村，对于在城市长大的我来说，简直就是个“门外汉”。去年放暑假的时候，为了体验乡村生活，我和爸爸妈妈一起来到了乡下的老家，这让我对家乡有了一定的认识。 　　乡村的早晨特别迷人，天刚蒙蒙亮，公鸡的啼鸣打破了周围的宁静。家乡的空气特别新鲜，我怀着好奇的心情，起了个大早，大口大口地呼吸着带着泥土芳香的空气，多惬意啊！简直就是一种享受。不一会儿，太阳的光亮悄悄地拉开了一天的帷幕。 　　中午的乡村异常闷热，知了扯着嗓子一个劲地叫着“知了——知了——”好像在烦躁的说：“热死了，热死了……”树木无精打采地卷着叶子，田里的庄稼耷拉着脑袋，鸟儿也累了，都在树上打盹呢！外公告诉我，它们这是在午休呢！最有意思的是小伙伴们啦，他们一个个光着身子向村里的小河跑去，正当我纳闷的时候，只听到“扑通、扑通……”他们就消失得无影无踪了。我呆呆地看着河面，心里害怕极了。一会儿，一个个“小泥鳅”浮出了水面，逗得我哈哈大笑。 　　乡村的夜景更加迷人，绿油油的秧苗，睡饱了“美容觉”，在微风的吹拂下，伸个懒腰，好不精神。在田里干活的人们陆续走出田地，哼着小曲漫步在回家的乡间小路上。家家户户的烟囱冒起了袅袅炊烟，点缀着天空，夜空更加朦胧，高远…… 10.六年级美丽的乡村作文400字 　　我的外婆外公住在上官村，那是个地地道道的乡村。那里没有长城、故宫等名胜古迹，没有云台山、八里沟的飞瀑流泉，也没有大海的波澜壮阔，但那里还是美不胜收。 　　镜头一 　　那里有一片果园，每个季节都有每个季节的水果。春天，果园里长出了草莓，他们一个个红身子，戴着绿帽子。夏天，果园里的桃子红红的，像孩子们红扑扑的脸蛋，西瓜也穿着花衣裳。秋天，果园里的水果更多了，有金灿灿的梨，有灯笼似的柿子，还有很多很多，这些水果让我垂涎三尺。 　　镜头二 　　那里还有大片大片的田野，里面长着许多农作物，但最美丽的要数秋天了。秋天，田野里大部分农作物已经成熟。玉米又高又直，像士兵一样守卫着田野；高粱羞红了脸，弯下了腰；大豆一看秋天来了，高兴地咧开了嘴，豆娃娃也蹦了出来。辛勤的农民伯伯在田野里收着庄稼。 　　镜头三 　　那里虽然没有城市里的高楼大厦，但也很美丽。那里有平顶房，有尖顶房。尖顶房上的瓦片多种多样，有红色的，有蓝色的，还有灰色的。打开房门，我看见小卖部已经开始营业，路上也摆起了小摊，摊主在那里叫卖。人们的院里不时地传来一声鸡叫或者狗吠。 　　四时之景皆成趣，一花一叶总关情。乡村是一首诗，耐人寻味，乡村是一幅画，绚丽多彩，我爱乡村！

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的捉迷藏六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 捉迷藏六年级作文1 　　星期天的下午，做好作业后，我觉得应该放松一下。于是找来了我的好伙伴――葛丽葱，我提议来玩捉迷藏，没想到她拍手叫好。 　　游戏开始了，先由葛丽葱来捉，我藏。“藏哪儿比较安全呢？有了！”我眼睛一亮，“藏”了一个好地方。一会儿，她开始来“捉”我了。开始她就来了个地毯式搜查，把屋子里所有能藏的地方都找了个遍，衣柜、门背后、床底……就是没有我的身影。于是，她不耐烦地大喊：“我认输了，你快出来吧！”我才不吃她这招，就是不从我的“藏身处”出来，葛丽葱正要向她爸爸求救，突然，在客厅中看到我爸爸、妈妈和她爸爸、妈妈中间坐着我，而我呢，正在乐滋滋地看着动画片《猫和老鼠》，就生气地质问我：“我们说好玩捉迷藏，你怎么……！”我像古人一样，摇头晃脑地说：“俗话说得好，最危险的地方往往是最安全的地方。”葛丽葱听后，气提直跺脚，边说：“我怎么没想到呢？” 　　看着她那张无可耐何的脸，大家都忍不住地哈哈大笑……玩得实在过瘾啊！ 捉迷藏六年级作文2 　　我最喜欢的游戏就是捉迷藏。 　　我平时爱玩的游戏有：捉迷藏、一二三木头人、三个字、捉人等等。其中，我还是最喜欢捉迷藏。 　　昨天上午，我在家里闲着没事干，便叫来了龙永、龙欢和亮亮捉迷藏。 　　我们先猜拳决定，正好，亮亮输了，我们就选好地方在我家所有的房间，于是，我们就开始玩游戏。 　　亮亮就上楼数数，“一、二、三……”。我们就迫不及待地躲起来，我心想：“该躲哪能里才好呢？”我便向四周扫了一眼，嗯，有了。 　　我便躲在角落里的冰箱后面，龙欢和龙永也不知该藏哪里才好，也跟我躲到了一块，我说：“这很隐蔽，又有很多东西做掩护，一定不会被发现。” 　　突然，亮亮大喊：“躲好了没？”。可是，龙欢大喊：“躲好了，你找不到我。”亮亮便随声音来寻找我们。我听了龙欢这句话，气得七窍生烟，小声对龙欢说：“你这个蠢才。” 　　于是，亮亮便找到了我们，可是我运气不好呀！亮亮先是发现我，真倒霉！可这又有什么办法呢？我只好去捉了。 　　等亮亮藏好，我正想去逮住亮亮，可是，妈妈大喊：“吃饭了！”我只好去吃饭了。 　　捉迷藏真好玩，可我运气不好，下次一定要好好“收拾”亮亮。 捉迷藏六年级作文3 　　今天，我和哥哥、姐姐在家没事干，于是，哥哥提议：“我们来玩捉迷藏吧！”“好啊！”我和姐姐高兴的回答道。 　　第一轮游戏是姐姐来捉我和哥哥，我和哥哥静悄悄的藏在姐姐几乎把家里翻了个底朝天，还没找到我们，生气极了！最后索性不找了，你看，她正躺在沙发上一边津津有味的吃着零食，一边全神贯注的看着电视，完全把我和哥哥给忘了！唉，没办法，我和哥哥实在忍不住了，只好高举白旗，像姐姐投降了。 　　第二轮是我来捉哥哥、姐姐，我刚一喊开始，他们俩就像脱缰的野马一样一溜烟地跑了。刚我数到50声时，便开始找他们了。我把我的眼睛睁得像灯笼一样大大的，把耳朵竖得高高的，蹑手蹑脚得像猫捉老鼠一样开始了寻找 　　我把整个房子都找遍了，可是哪里看得见他们的影子，我急得抓耳挠腮。忽然，我在桌子底下看见了姐姐的裙角，于是，我三步并作两步，急忙跑到桌子下面，抓住了个哥哥姐姐。 　　我们玩呀玩，开心极了，直到太阳落山，我们才依依不舍得分开。 　　捉迷藏和真有趣啊，如果你想玩的时候，千万别像我一样高举白旗，直接认输哦！厨房的门后面，看着姐姐像一只小白兔一样在家里满头大汗地上窜下跳，我们掩着嘴直想笑，脸都憋红了。 捉迷藏六年级作文4 　　哈哈，真好玩！是谁在说话？是我——最爱玩捉迷藏的冯晗。 　　我是一位活泼开朗并且又调皮的小姑娘。我带着一副大眼镜，圆圆的脸蛋胖乎乎的，个子也蛮高，有时候玩野了都不想回家了。有时候我说话的嗓门有点大，不过只是习惯，并不是真的生气了。 　　前几天的一个下午，我和高健、王梓桐和刘成一起玩捉迷藏。高健抓，我们藏。高健数了五十个数后，大声问我们：“藏好了吗？”我们各自在自己的藏身的地方不约而同地大声说：“藏好了！”高健来抓我们了。我们屏住呼吸一声也不吭，高健边找边引诱我们出声，说：“看我怎么抓你们！”可是，高健找了半天，连我们的影子也看不见。 　　高健“愤怒”极了！继续东寻西找，当他走到大石头的后面时，发现了王梓桐，王梓桐一边无奈的走出来一边提醒我们说：“藏好了，小伙伴们，千万别出来呀！”高健又找到了刘成。高健说：“哈！就剩冯晗一个人没有抓到了！”高健找得更仔细了。左瞧瞧，右看看，就像一只耐心抓老鼠的猫一样，终于在一个房子的后面找到了我。 　　玩捉迷藏真有趣！它培育了我的合作精神和耐心。 　　这，就是爱玩捉迷藏的我。 捉迷藏六年级作文5 　　今天我和弟弟到超市去玩，只见超市新装修了一翻，像个美丽的小公主。超市的柜台上，整洁的如同一个好学生的作业，工工整整，排列有序。 　　超市可真大，仅仅一层就把文具区、面包区、瓜果蔬菜区，食品区……全包了下来！超市既然大，东西也就多，东西多那肯定绕。我与弟弟刚才还在文具区，绕了一圈，又回到了原位。这里好似一个迷宫，也是一个捉迷藏的好地方。于是我们玩起了捉迷藏的游戏。 　　弟弟先来抓我，我来躲。我躲到了食品区的柜台后面，因为这里分别陈列了四个大小相同的柜子，十分不容易露相。 　　原来我也有心急的时候呀！等了几分钟，弟弟的影子都没见着。他会不会迷路了？我的头上出现了几滴大大的汗珠，牙齿紧咬着嘴唇，有一种去找他的欲望。 　　终于，我不拍弟弟发现我，我挪动了身子去找他了。原来呀，他是被一个玩具吸引住了。我蹑手蹑脚地来到他身后，猛然叫了一声“哇！” 　　弟弟听到叫声，后背微微颤抖了一下，他的小心脏都要跳出来了吧。他扭过头看到了我说“我找到你了，哈哈！” 捉迷藏六年级作文6 　　在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我高高兴兴地来到金笔作文上课，课上老师宣布：“咱们今天去小区里玩捉迷藏。”我们一听，都高兴地跳了起来。 　　于是我们排好了整齐的队伍准备去小区里玩捉迷藏。 　　到了小区，老师宣布：“不能去楼里边，不能去小区的外边，注意安全。”然后老师就把我们分成了两队，老师先选出了负责捉的人靠在墙边，剩下的人负责藏。当老师大声喊出：“开始。”我就快速地跑到了最远的地方，看到一个藏身之处，心想：“这个地方不错，就藏着里吧。”可是我刚迈出一步，就发现了敌人。“不好。我要快点离开，不然会被发现的。”我紧张的想。然后我走着走着就走到了起点，看到一处非常棒地方，小声的自言自语到：“这里应该找不到，就藏着里吧，反正也没有地方可以藏。”于是我就钻了进去。刚刚藏好，没想到就被他们来了一个背后偷袭，一下子就将我按在了藏身的地方，便抓着我边喊：“抓到一个！抓到一个！”就这样，我被他们捉住了成了他们的跟班。虽然被捉住了，但我内心还是偏向于我们这队，每当走到我的同伴藏身的地方，我都会悄悄的用手势让他们藏好。 　　虽然我被捉到了，也一样很开心，因为玩捉迷藏是我最大的快乐，我非常喜欢这个游戏。 捉迷藏六年级作文7 　　星期六，我学英语回到家，刚上楼，立马对我说：，能陪我玩捉迷藏吗？我说：“好的于是我们拿着钥匙，兴致勃勃地走出了家门。” 　　我们来到了一片空地上，开始玩捉迷藏。我先发制人：“我先捉。”我紧闭眼睛，靠着树干，数起数来：“1、2……9、10。”我张开眼睛，妹妹早已消失得无影无踪。我找啊找，突然传来一阵笑声，我猛然转头一看，发现了妹妹，她慌忙躲藏，但已经来不及了。 　　然后由妹妹捉我。她刚数完数，便灵机一动，想出了一条妙计。她叫道：“姐姐，我看到你了，别躲了。”我想：不可能，我就不出去。妹妹见计划行不通，只得开始搜寻。当她找到这辆车时，我就边与她绕圈，边偷偷观察妹妹的动静。最终，妹妹找不到我，认输了。 　　我从车后面走了出来。妹妹十分诧异，问我：“姐姐，为什么我找那里的时候，没看到你呢？”“因为我在与你绕圈，你要是低头看一下我的鞋子，或许你就会发现我的。”“哦，原来是这样。”我们有说有笑，气喘吁吁地回到了家，享受着榨汁机中的果汁，惬意极了！ 　　虽然我们已经回到了家，但是我们的.欢声笑语依然在空地上回荡着…… 捉迷藏六年级作文8 　　童年是令人向往的，是充满诗情画意的。那时候，我和小伙伴们经常一起玩游戏，捉迷藏，玩得不亦乐乎。 　　那是一个星期天的下午，铁牛、书虫、盼盼在我家打牌。玩了一会儿，盼盼说：“打牌太没意思了，我们玩别的吧！”铁牛说：“我们来捉迷藏吧！”我们三人异口同声地说：“ok！”先是盼盼捉，我们三人匆匆忙忙地找地方藏起来。我躲在大门的后面，铁牛藏到米缸里嚷起来：“躲——好——了！”少顷，盼盼推开门，像小猫寻找老鼠一样东张西望，四周一点儿动静也没有。盼盼一时半会儿找不到我们，干脆坐下来讲话。铁牛实在憋不住，便笑出声来，被盼盼逮了个正着。后来他们在窃窃私语，好像在暗示我藏在哪儿。盼盼假装不知道，一步一步地靠近大门，最后用力将门往我身上一推，嬉皮笑脸地说：“出来吧，不然我把你压成大烧饼。” 　　我乖乖地走了出来。这时盼盼不知为什么，仰着头大声喊：“书虫快出来，我已经发现你了！”书虫胆小，从楼上傻乎乎地走了下来。看见他傻头傻脑的样子，我们都不由自主地哈哈大笑起来。 　　捉迷藏真的很有趣，它给我们的童年带来无穷的欢乐。 捉迷藏六年级作文9 　　捉迷藏是我最喜欢的游戏了。直到现在，我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而有趣的游戏。就在这个星期六，我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。 　　我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。结果康康输了，所以由他来捉。我和哥哥飞快地去寻找可以藏身的地方。我四处张望着，看到房间的角落里有一个大柜子，我灵机一动，对了，就藏这了。已经找到安身之地的我，就不怎么紧张了。我探出头来看看哥哥，他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。看到这个情景，我低声地叫：“哥哥，哥哥，你快过来呀！”哥哥四处寻找我，好不容易看到我挥动的手，赶快冲到我身边，蹲下来。 　　这是，康康已经数到一百了，他仔细地到处寻找，不放过任何一个可疑的地方。我和哥哥紧紧地贴着墙，闭紧嘴，大气不敢喘一下。仿佛都可以听到自己的心脏“怦怦”跳的声音。我和哥哥还不时地看看对方，就在这时，哥哥居然忍不住大笑起来。结果，可想而知，我们被康康轻而易举地捉到了。我很奇怪哥哥为什么会笑，我刚才的样子很好笑吗？ 　　我们又玩了好几局，但我吸取了上一次的教训，再也没跟哥哥藏到一起了。 　　捉迷藏的游戏真是太有趣了！

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的捉迷藏六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 捉迷藏六年级作文1 　　捉迷藏是我最喜欢的游戏了。直到现在，我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而有趣的游戏。就在这个星期六，我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。 　　我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。结果康康输了，所以由他来捉。我和哥哥飞快地去寻找可以藏身的地方。我四处张望着，看到房间的角落里有一个大柜子，我灵机一动，对了，就藏这了。已经找到安身之地的我，就不怎么紧张了。我探出头来看看哥哥，他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。看到这个情景，我低声地叫：“哥哥，哥哥，你快过来呀！”哥哥四处寻找我，好不容易看到我挥动的手，赶快冲到我身边，蹲下来。 　　这是，康康已经数到一百了，他仔细地到处寻找，不放过任何一个可疑的地方。我和哥哥紧紧地贴着墙，闭紧嘴，大气不敢喘一下。仿佛都可以听到自己的心脏“怦怦”跳的声音。我和哥哥还不时地看看对方，就在这时，哥哥居然忍不住大笑起来。结果，可想而知，我们被康康轻而易举地捉到了。我很奇怪哥哥为什么会笑，我刚才的样子很好笑吗？ 　　我们又玩了好几局，但我吸取了上一次的教训，再也没跟哥哥藏到一起了。 　　捉迷藏的游戏真是太有趣了！ 捉迷藏六年级作文2 　　星期六，我学英语回到家，刚上楼，立马对我说：，能陪我玩捉迷藏吗？我说：“好的于是我们拿着钥匙，兴致勃勃地走出了家门。” 　　我们来到了一片空地上，开始玩捉迷藏。我先发制人：“我先捉。”我紧闭眼睛，靠着树干，数起数来：“1、2……9、10。”我张开眼睛，妹妹早已消失得无影无踪。我找啊找，突然传来一阵笑声，我猛然转头一看，发现了妹妹，她慌忙躲藏，但已经来不及了。 　　然后由妹妹捉我。她刚数完数，便灵机一动，想出了一条妙计。她叫道：“姐姐，我看到你了，别躲了。”我想：不可能，我就不出去。妹妹见计划行不通，只得开始搜寻。当她找到这辆车时，我就边与她绕圈，边偷偷观察妹妹的动静。最终，妹妹找不到我，认输了。 　　我从车后面走了出来。妹妹十分诧异，问我：“姐姐，为什么我找那里的时候，没看到你呢？”“因为我在与你绕圈，你要是低头看一下我的鞋子，或许你就会发现我的。”“哦，原来是这样。”我们有说有笑，气喘吁吁地回到了家，享受着榨汁机中的果汁，惬意极了！ 　　虽然我们已经回到了家，但是我们的欢声笑语依然在空地上回荡着…… 捉迷藏六年级作文3 　　星期天的下午，做好作业后，我觉得应该放松一下。于是找来了我的好伙伴――葛丽葱，我提议来玩捉迷藏，没想到她拍手叫好。 　　游戏开始了，先由葛丽葱来捉，我藏。“藏哪儿比较安全呢？有了！”我眼睛一亮，“藏”了一个好地方。一会儿，她开始来“捉”我了。开始她就来了个地毯式搜查，把屋子里所有能藏的地方都找了个遍，衣柜、门背后、床底……就是没有我的身影。于是，她不耐烦地大喊：“我认输了，你快出来吧！”我才不吃她这招，就是不从我的“藏身处”出来，葛丽葱正要向她爸爸求救，突然，在客厅中看到我爸爸、妈妈和她爸爸、妈妈中间坐着我，而我呢，正在乐滋滋地看着动画片《猫和老鼠》，就生气地质问我：“我们说好玩捉迷藏，你怎么……！”我像古人一样，摇头晃脑地说：“俗话说得好，最危险的地方往往是最安全的地方。”葛丽葱听后，气提直跺脚，边说：“我怎么没想到呢？” 　　看着她那张无可耐何的脸，大家都忍不住地哈哈大笑……玩得实在过瘾啊！ 捉迷藏六年级作文4 　　我最喜欢的游戏就是捉迷藏。 　　我平时爱玩的游戏有：捉迷藏、一二三木头人、三个字、捉人等等。其中，我还是最喜欢捉迷藏。 　　昨天上午，我在家里闲着没事干，便叫来了龙永、龙欢和亮亮捉迷藏。 　　我们先猜拳决定，正好，亮亮输了，我们就选好地方在我家所有的房间，于是，我们就开始玩游戏。 　　亮亮就上楼数数，“一、二、三……”。我们就迫不及待地躲起来，我心想：“该躲哪能里才好呢？”我便向四周扫了一眼，嗯，有了。 　　我便躲在角落里的冰箱后面，龙欢和龙永也不知该藏哪里才好，也跟我躲到了一块，我说：“这很隐蔽，又有很多东西做掩护，一定不会被发现。” 　　突然，亮亮大喊：“躲好了没？”。可是，龙欢大喊：“躲好了，你找不到我。”亮亮便随声音来寻找我们。我听了龙欢这句话，气得七窍生烟，小声对龙欢说：“你这个蠢才。” 　　于是，亮亮便找到了我们，可是我运气不好呀！亮亮先是发现我，真倒霉！可这又有什么办法呢？我只好去捉了。 　　等亮亮藏好，我正想去逮住亮亮，可是，妈妈大喊：“吃饭了！”我只好去吃饭了。 　　捉迷藏真好玩，可我运气不好，下次一定要好好“收拾”亮亮。 捉迷藏六年级作文5 　　今天，我和哥哥、姐姐在家没事干，于是，哥哥提议：“我们来玩捉迷藏吧！”“好啊！”我和姐姐高兴的回答道。 　　第一轮游戏是姐姐来捉我和哥哥，我和哥哥静悄悄的藏在姐姐几乎把家里翻了个底朝天，还没找到我们，生气极了！最后索性不找了，你看，她正躺在沙发上一边津津有味的吃着零食，一边全神贯注的看着电视，完全把我和哥哥给忘了！唉，没办法，我和哥哥实在忍不住了，只好高举白旗，像姐姐投降了。 　　第二轮是我来捉哥哥、姐姐，我刚一喊开始，他们俩就像脱缰的野马一样一溜烟地跑了。刚我数到50声时，便开始找他们了。我把我的眼睛睁得像灯笼一样大大的，把耳朵竖得高高的，蹑手蹑脚得像猫捉老鼠一样开始了寻找 　　我把整个房子都找遍了，可是哪里看得见他们的影子，我急得抓耳挠腮。忽然，我在桌子底下看见了姐姐的裙角，于是，我三步并作两步，急忙跑到桌子下面，抓住了个哥哥姐姐。 　　我们玩呀玩，开心极了，直到太阳落山，我们才依依不舍得分开。 　　捉迷藏和真有趣啊，如果你想玩的时候，千万别像我一样高举白旗，直接认输哦！厨房的"门后面，看着姐姐像一只小白兔一样在家里满头大汗地上窜下跳，我们掩着嘴直想笑，脸都憋红了。 捉迷藏六年级作文6 　　在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我高高兴兴地来到金笔作文上课，课上老师宣布：“咱们今天去小区里玩捉迷藏。”我们一听，都高兴地跳了起来。 　　于是我们排好了整齐的队伍准备去小区里玩捉迷藏。 　　到了小区，老师宣布：“不能去楼里边，不能去小区的外边，注意安全。”然后老师就把我们分成了两队，老师先选出了负责捉的人靠在墙边，剩下的人负责藏。当老师大声喊出：“开始。”我就快速地跑到了最远的地方，看到一个藏身之处，心想：“这个地方不错，就藏着里吧。”可是我刚迈出一步，就发现了敌人。“不好。我要快点离开，不然会被发现的。”我紧张的想。然后我走着走着就走到了起点，看到一处非常棒地方，小声的自言自语到：“这里应该找不到，就藏着里吧，反正也没有地方可以藏。”于是我就钻了进去。刚刚藏好，没想到就被他们来了一个背后偷袭，一下子就将我按在了藏身的地方，便抓着我边喊：“抓到一个！抓到一个！”就这样，我被他们捉住了成了他们的跟班。虽然被捉住了，但我内心还是偏向于我们这队，每当走到我的同伴藏身的地方，我都会悄悄的用手势让他们藏好。 　　虽然我被捉到了，也一样很开心，因为玩捉迷藏是我最大的快乐，我非常喜欢这个游戏。 捉迷藏六年级作文7 　　今天我和弟弟到超市去玩，只见超市新装修了一翻，像个美丽的小公主。超市的柜台上，整洁的如同一个好学生的作业，工工整整，排列有序。 　　超市可真大，仅仅一层就把文具区、面包区、瓜果蔬菜区，食品区……全包了下来！超市既然大，东西也就多，东西多那肯定绕。我与弟弟刚才还在文具区，绕了一圈，又回到了原位。这里好似一个迷宫，也是一个捉迷藏的好地方。于是我们玩起了捉迷藏的游戏。 　　弟弟先来抓我，我来躲。我躲到了食品区的柜台后面，因为这里分别陈列了四个大小相同的柜子，十分不容易露相。 　　原来我也有心急的时候呀！等了几分钟，弟弟的影子都没见着。他会不会迷路了？我的头上出现了几滴大大的汗珠，牙齿紧咬着嘴唇，有一种去找他的欲望。 　　终于，我不拍弟弟发现我，我挪动了身子去找他了。原来呀，他是被一个玩具吸引住了。我蹑手蹑脚地来到他身后，猛然叫了一声“哇！” 　　弟弟听到叫声，后背微微颤抖了一下，他的小心脏都要跳出来了吧。他扭过头看到了我说“我找到你了，哈哈！” 捉迷藏六年级作文8 　　哈哈，真好玩！是谁在说话？是我——最爱玩捉迷藏的冯晗。 　　我是一位活泼开朗并且又调皮的小姑娘。我带着一副大眼镜，圆圆的脸蛋胖乎乎的，个子也蛮高，有时候玩野了都不想回家了。有时候我说话的嗓门有点大，不过只是习惯，并不是真的生气了。 　　前几天的一个下午，我和高健、王梓桐和刘成一起玩捉迷藏。高健抓，我们藏。高健数了五十个数后，大声问我们：“藏好了吗？”我们各自在自己的藏身的地方不约而同地大声说：“藏好了！”高健来抓我们了。我们屏住呼吸一声也不吭，高健边找边引诱我们出声，说：“看我怎么抓你们！”可是，高健找了半天，连我们的影子也看不见。 　　高健“愤怒”极了！继续东寻西找，当他走到大石头的后面时，发现了王梓桐，王梓桐一边无奈的走出来一边提醒我们说：“藏好了，小伙伴们，千万别出来呀！”高健又找到了刘成。高健说：“哈！就剩冯晗一个人没有抓到了！”高健找得更仔细了。左瞧瞧，右看看，就像一只耐心抓老鼠的猫一样，终于在一个房子的后面找到了我。 　　玩捉迷藏真有趣！它培育了我的合作精神和耐心。 　　这，就是爱玩捉迷藏的我。 捉迷藏六年级作文9 　　童年是令人向往的，是充满诗情画意的。那时候，我和小伙伴们经常一起玩游戏，捉迷藏，玩得不亦乐乎。 　　那是一个星期天的下午，铁牛、书虫、盼盼在我家打牌。玩了一会儿，盼盼说：“打牌太没意思了，我们玩别的吧！”铁牛说：“我们来捉迷藏吧！”我们三人异口同声地说：“ok！”先是盼盼捉，我们三人匆匆忙忙地找地方藏起来。我躲在大门的后面，铁牛藏到米缸里嚷起来：“躲——好——了！”少顷，盼盼推开门，像小猫寻找老鼠一样东张西望，四周一点儿动静也没有。盼盼一时半会儿找不到我们，干脆坐下来讲话。铁牛实在憋不住，便笑出声来，被盼盼逮了个正着。后来他们在窃窃私语，好像在暗示我藏在哪儿。盼盼假装不知道，一步一步地靠近大门，最后用力将门往我身上一推，嬉皮笑脸地说：“出来吧，不然我把你压成大烧饼。” 　　我乖乖地走了出来。这时盼盼不知为什么，仰着头大声喊：“书虫快出来，我已经发现你了！”书虫胆小，从楼上傻乎乎地走了下来。看见他傻头傻脑的样子，我们都不由自主地哈哈大笑起来。 　　捉迷藏真的很有趣，它给我们的童年带来无穷的欢乐。

今天，妈妈买回了一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的，青翠欲滴。可是美中不足的是：这些“万绿丛中”，还夹着一些灰尘和小黑点儿，需要洗一洗。妈妈刚要把菜放进盆里，我对妈妈说：“妈妈，这几天您辛苦了。今天，就让我帮您洗吧！”妈妈高兴地答应了。 我开始洗菜了，当时，我还以为洗菜就跟洗衣服一样需要用力地揉搓，还需要加上一些有助于洁净的东西呢！于是我就往水里加了一些盐，又加了一些洗衣粉，再把菜放进去，然后就买力地揉搓起来，心想：第一次冼菜，一定要帮妈妈洗好。我使劲儿揉，使劲儿揉，最后，可想而知，菜被揉烂了，全成菜泥了，而且因为加了洗衣粉，也不能食用了。 妈妈对我说：“洗菜不是这样洗的。应该用清水泡一泡，然后轻轻地揉一揉，最后再用清水冲一冲，这可以了。洗衣粉是用来洗衣服的，不可以用来洗菜。加一点细盐倒是可以的，不过，盐一般是在做菜时加。”我明白了，原来，洗菜也有那么多学问呀。 过了几天，妈妈又买回了一捆青菜，还让我来洗。我想，大概是妈妈想再次锻炼我吧，这一次，我一定要好好洗，不让妈妈小看我。于是，我拿起菜，按照妈妈说的，认认真真地把菜洗了一遍，洗得是那样的干净。当一颗颗干净的青菜被我从水中捞出来时，我的心里充满了一种收获的快乐。 这一次，妈妈表扬了我，并用青菜做了好几道美味佳肴。吃着自己洗的菜，心里真有说不出的高兴啊。

以生活为起点以学习为起点以劳动为起点以安全为起点以梦想为起点

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的学游泳六年级作文，希望能够帮助到大家。 学游泳六年级作文1 　　三年前的一天，我看见电视里人们游泳的样子，便心血来潮要去游泳馆游泳。游泳总得用泳裤和泳镜吧，于是我只如耐着性子买了这些“装备”。 　　终于进了泳池。泳池不算深，当时的我踮着脚尖正好能露出头来。我一见水便乱蹬乱划起来，不但走不动，还在原地直转圈。过了一会儿，我没劲了，忘记了自已在水中，一泄劲就没在水中了，呛了好几口水，才从水中出来，这游泳真是看起来容易做起来难呀!怎样才能会游呢? 　　后来，我问身边的一位爷爷才知道，原来游泳也有许多方式，如蛙泳，蝶泳、仰泳等。其中最简单的便是蛙泳。但是在学蛙泳前，还要先学憋气和“水上漂”。憋气简单，几乎人人都会，可“水上漂”怎么学呢?难到还先学会绝世轻功——“踏雪无痕水上漂”吗?当然不会。那是干什么?这“水上漂”其实是指身体在不动时可以浮在水上，游泳时，身体也不会沉下去，几乎与水面平行。 　　既然如此，那就开始练吧，可是我别说浮起来了，我一直使劲把腿往水面甩，可还是起不来，问问会游泳的姐姐才知道这漂，先要心无杂念，全身放松，头也要进水，才能做出来，只要做成一次，以后就都能浮在水中了。得到了真传，还等什么？练吧!开始我还很害怕，一进水就闭眼，浮不上来。后来，我的害怕一点点消失了，浮的也越来越高，终于我漂起来了。 　　练完了“水上漂”我又学了蛙泳，仰泳……到了现在，我已经学会，并且能很熟练换气，潜水，游泳。成了爸爸、妈妈的游泳老师。 学游泳六年级作文2 　　每当我看见别的小朋友在水里像鱼儿一样快活地游来游去，我的心里满是羡慕。于是暗暗下定决心，利用今年暑假时间去学习游泳。 　　第一次来到游泳池边，我心潮澎拜，恨不得马上就跳进游泳池里畅游起来。老师哨音还未落，我就连忙站到队伍的第一排的第一个位置，怀着无比激动的心情做完了热身运动。接着，老师让我们所有的同学围坐在游泳池的边沿用脚练习打水，刚开始我还觉得自己打的很好，心里嘀咕到：“这分明就是小儿科嘛！有什么了不起的呢！”我自信满满。正当我暗自洋洋得意时，老师径直走到我的身边，毫不客气的纠正说：“脚面要绷直，小腿不能弯，大腿带动小腿上下有节奏的打，不能乱打。”听到老师的话，我一下子孙悟空大闹天空——慌了神。刚才盲目的自信一下子烟消云散，脚上的动作呆板，节奏也乱了起来，不知怎么办才好。老师看出了我的窘态和慌乱，立即俯下身抓住我的脚裸，帮我找感觉。渐渐地，我就掌握了打水的动作要领，熟悉了打水的节奏，找到了感觉。老师一声口令，我和同学们纷纷下水，通过在水中闭气练习肺活量，逐渐熟悉水性后，便开始自由泳的练习了。在这个环节，终于到我大显身手的时候了，按照刚学的打水的动作要领，我可以一口气在游泳池里游上好几米了。 　　通过不断的努力，我学会了游泳，却也经历了从愁眉不展、心急如火到笑追颜开、开心快乐的漫漫历程。同学们，有机会我们可以比试比试，不信我们游泳池见！ 学游泳六年级作文3 　　今天，爸爸、妈妈带我一起去府山游泳池游泳。到了那，游泳池里已经有很多人了。蓝盈盈的池水看起来特别凉爽，换上游泳衣，带着游泳圈，我迫不及待地跳下了水。在水里，我拍着水花，和妈妈跳舞、打水仗，玩得可开心了。 　　爸爸游过来，对我说应该学游泳了。我高兴地答应了。带着游泳圈，我直往前游去。爸爸追上来说：“这样游是学不会游泳的，把游泳圈拿掉。”啊！不可以带游泳圈呀，这可不行，妈妈从来没让我这样玩过水。我不肯，爸爸可凶了，一下就把我从游泳圈中拎出来。我紧紧地抱住爸爸的脖子，哇哇大哭起来。可不管我怎么哭，平时很疼我的妈妈，也只是远远地看着我，不帮我，就这样看着我，被爸爸带到了深水区。 　　在什么办法也没有的情况下，我只有服从的份了。爸爸先教我如何透气，按着爸爸数的节奏，我练习如何换气。接着，爸爸要我潜水。我更害怕了，我反抗、我哭，但没有用。在这里只能听老爸的了。我深深吸一口气，把头钻到水里，只呼气，不吸气。爸爸为我数时间。慢慢地，我觉得在潜入水中后，只要不害怕了，人就渐渐浮了起来。 　　我慢慢地感到不怎么害怕了，爸爸又托着我前胸，让我学游泳的正确姿势。最后，我把今天爸爸教的用在一起。太神奇了！爸爸放开手后，我吸气、潜水、划动手脚，哈哈，我不用游泳圈，竟然游过去了。 　　这时，妈妈来到我身边，对我说：“子啸，妈妈为你骄傲！”爸爸的脸上也露出了笑容。 　　虽然，我现在还不懂得怎样换气，还只能游5——6米远，但我一定会努力，好好学，我想将来，我一定也可以和爸爸一样，自由自在地在水里游来游去。 学游泳六年级作文4 　　自从假期学习了游泳，自己感觉时时刻刻生活在“水中”。 　　开始学习游泳，被教练不停的骂，甚至教练这样说“鱼要是我这样生活在水里，早淹死了。”我心里又不服气，只能暗下决心，学会了才不是“死鱼，笨鱼”。 　　憋气，漂浮，不停地重复着教练的口令，不知道从何时起，慢慢的会漂浮了，慢慢的会憋气了，从原来的游2米远，到现在50米的泳池，可以来回游个不停。拍水，蛙泳，狗刨，哈哈，原来水里的动作可以各种各样。 　　“我是笨鱼吗？”我问教练。 　　“是，你要想完美的学会游泳，你得仔细琢磨，自己的动作能否到位，你现在的充其量是皮毛，皮毛，你知道吗？”教练撇撇嘴。 　　我是一个不服输的孩子，只要是想做的事情，时刻都会在想。妈妈的话就是“一根筋”。 　　当我休息的时候，在马路上骑着自己的自行车，忽然觉得自己此时是马路上的“一条鱼”。要躲避来往车辆，安全的到达目的地。在车少的路段，就不停地变换着骑车的姿势，感觉着骑车的快乐“我是马路上的一条鱼”。 　　晚上，要睡觉的时候，回想着教练的动作要领，浮想联翩，如果我能游的好，将来到了海边，在风口浪尖的时候，我还会游刃有余的游来游去吗？ 　　多一种本领，生活中多了一种兴趣，生活多美好！ 学游泳六年级作文5 　　夏日炎炎，太阳发出了耀眼的光，连知了都在树上叫着：“热死了，热死了”。我想，这么热的天，我不如去游个泳吧，于是就叫妈妈带我去游泳。可妈妈说：“你又不会游泳，多危险呀”我软磨硬缠，妈妈终于同意了。 　　傍晚，我们坐上电瓶车，来到了游泳池。我穿上泳衣，戴上泳镜，迫不及待地就下水。清凉的水漫上身子，好舒服啊。可惜我不会游泳只能站在浅水区往身上洒洒水。 　　这时，我突然看到姨丈正在不远处游泳，不禁喜出望外，连忙叫姨丈过来教我。姨丈把我带到中水区，他先叫我把头沉入水中，双腿往后抬高，两臂向外划。咦，果然向前进了一点!我高兴极了，不停地试。 　　可是才游了几分钟，我就感觉全身发软，动作越来越不协调，身体一直往下沉，接着就慢慢地立了起来。姨丈又告诉我，手臂不要拉得太开，这样游很吃力。要想游得远，还要学会换气。我按他说的然后浮在水面上，等保存好了体力，深吸一口气，再继续往前游，这招可真灵，我用上了这招，竟然从游泳池的这头游到了对岸，可是我觉得我游的速度很慢。 　　于是又去问姨丈，姨丈说：“你游得慢的原因是脚的动作不对，脚的动作本来是先放平，然后伸直，接着把脚慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把脚往后一蹬，最后再慢慢地把脚收紧，你试试这个方法。”于是我扶着水池的边缘用力地把脚照着姨丈说的反复练习，然后又游了一次，果然这次游得比上次快多了…… 　　啊，我终于学会了游泳。这次学游泳的经历，让我不仅可以在泳池中一展风采，更教会我人生的真谛：只要我们努力学习，没有什么战胜不了的困难的。 学游泳六年级作文6 　　以前，我一直觉得自己是超人。因为从记事起，我好像总是轻松地就能学会小伙伴们总也学不好的各种技能，几乎很少有失败的经历。一次次的小小成绩，让我逐渐的骄傲，骄傲的结果就是失败！这不，就在今年的暑假，学游泳经历的"失败，真让我刻骨铭心！ 　　暑假里的我和妹妹，经常幻想着能变成两条在水中快乐游泳的鱼。于是，客厅里的沙发，卧室里的床，就成了我们眼中的“江河湖海”。我们游戏中经常在这些“江河湖海”中搏击风浪。可是真正的游泳，我们从来还没接触过。爸爸要开始休年假了，这一次，我和妹妹想做两条“快乐鱼”的梦想终于要实现了吧。 　　准备去游泳的前几天，我上网查找了很多初次游泳注意事项，还和妹妹在电脑前随教学视频认真的练习了多遍“无水游泳”姿势，直至我们都感觉到已经成了游泳专家。然后迫不及待的找爸妈请求早些去游泳。爸爸妈妈虽然笑着问我还记得“纸上谈兵”的成语吗，但是仍然买好了游泳所需要的各种用品，泳衣，泳帽，泳镜，鼻塞，耳塞，样样齐全。戏水活动，走起！ 　　那是暑假当中的一个周末，我们全家来到了戏水乐园。尽管有爸爸的保护，但是当我的双脚和身体真的进入泳池的时候，眼前飘荡的水似要把我吞没，一种莫名的恐惧感让我乱了方寸，网上学来的技巧和游戏中的美好感觉在那一刻统统的飘到了九霄云外，连最难看最实用的“狗刨式”游泳法我都用不上，最后不管爸爸怎么鼓励，我还是逃上了岸，说什么都不敢跳下去了。 　　这次游泳尝试宣告失败，让我更加深刻的理解了什么是“纸上谈兵”，和“纸上得来终觉浅，此事绝知要躬行”的含义。 学游泳六年级作文7 　　这火辣辣的太阳晒的直让人汗流夹背，要是一直泡在水里该多凉快呀！妈妈说去游泳吧!我兴高采烈的答应了。我们立马在网上搜索附近最方便的游泳馆，妈妈说只能去室内的游泳馆，不然把我晒成小黑妹了就不漂亮了。目标锁定了“蓝色港湾”，我们准备好泳衣，泳帽出发喽！ 　　来到游泳馆，哇！里面的水好蓝好清澈呀，只见人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在里面嬉水，有些顽皮的小孩在里面蹦来蹦去，溅起朵朵白色的水花，我既紧张又兴奋的下了水，妈妈扶着我，让我如何摆动两腿，可我不会，后来向另一个小朋友借了一个游泳圈，这下终于可以在水上“安心”了。可我向往和他们一样没有带游泳圈也能自由自在的游来游去，于是我只好硬着头皮仍掉游泳圈，让妈妈掌着我慢慢地游。妈妈为了让我快点学会，过了一会儿把手松开了，我感觉自已在往下沉，还不小心呛了两口水。我问妈妈您怎么可以这样啊，妈妈还嘿嘿狡辩的说：学游泳那有不喝几口水的，多喝几口就学会了。呛了水鼻子耳朵都难受想放弃了，这时妈妈鼓舞我说了一句名言，世上无难事，只怕有心人，不要半途而废哟。我心里也想，要是那一天洪灾来了，我还可以保护自已呀，还是坚持学吧，渐渐的我能像鸭子似的浮在水面了，虽然我不会游花样，我有进步的真替自已感到高兴! 　　我感觉自已头有点晕了，妈妈说这是正常的，因为游泳运动最消耗体力了，我们回家下次又来吧，我相信下次就更棒了，期待！ 学游泳六年级作文8 　　妈妈以前是个"旱鸭子"，可是经过一个暑假的训练，妈妈已经变成了一只"水鸭子"了。你猜，这个教练是谁？ 　　在训练之前，妈妈一直不肯去游泳，还一直找许多借口呢！什么"我很忙，没时间。我太胖了，穿游泳衣难看，别人会笑话的"等等。我和爸爸为了劝妈妈学游泳，给她说了游泳的很多好处。说游泳能健身，可以减肥，还可以美容，学会游泳后就不怕海啸和洪水了 可就是说服不了妈妈。为此我还和妈妈赌了一星期的气呢。 　　但我并没有因此而泄气。一天，我和爸爸特意到商店买了一件既漂亮又时尚的游泳衣， 　　还到游泳馆办了游泳卡。妈妈下班回家后，看到桌上的游泳衣和游泳卡，感动得流下了热泪。终于，我用真情打动了妈妈的心，妈妈答应和我一起去学游泳。 　　刚开始，妈妈很不适应，老是呛水。我一边鼓励妈妈，一边教她基本要领。经过好多次的艰苦训练，妈妈终于掌握了基本动作。有一次，妈妈在学蛙泳时因没有掌握好动作，接连呛了好几口水。妈妈感到很狼狈，失望地说："看来我是学不会了"。我对妈妈说："别急，再来一次，你一定会成功的"。妈妈看着我希望的眼神，鼓起了勇气，又一次向前游去。一米，二米，三米，妈妈一口气游出了十米。"呵！妈妈你学会了，你学会了"我惊喜地叫了起来。妈妈很谦虚地说："才十来米，还不算会游"。 　　虽然今天妈妈才游了十米，但在我的心里已经了不起了。因为这毕竟是我和妈妈共同努力的成果呀！我相信，妈妈将来一定能成为一名游泳高手。妈妈，加油啊！ 　　黄 瑛 琦 学游泳六年级作文9 　　童年的往事五彩斑斓，但很多事都已忘却，唯独这一件事，让我记忆犹新。 　　那一天，爸爸让我在周末学游泳，我怀着激动的心情踏上了路程，一路上我满怀期待，终于到达了目的地，映入眼帘的美景使我心旷神怡，落日的余晖闪着美丽的光，使天空变成了一幅五彩的图画，湛蓝的碧浪波光粼粼，金黄的沙滩反射着太阳的光，让沙滩变得闪闪发亮，人们在沙滩上说说笑笑，小孩子嬉戏玩耍。海里人头攒动，一副热闹的景象。 　　我搭完帐篷，换好衣服，穿上游泳服，就奔向了充满吸引力的大海。 　　在海上，爸爸先教我怎样划水：“你游的时候像我这样，身体尽量水平，脚抬高。”说着，就给我做动作，先双手朝前并拢，胳膊弯曲然后先前伸直，在反手向外划水。脚像青蛙那样蹬水就行了。我看着，似乎挺容易的，我便在爸爸的指导下游了起来，我游的时候手忙脚乱，但在游泳圈的帮助下没有沉下去，还向前挪动了一段距离，这给了我信心，通过十几分钟的练习之后，爸爸说：“你游的还不错，但是你要想真正地学会游泳，须要脱离游泳圈。”我听了这话有点犹豫：万一我沉下去怎么办？万一我抽筋怎么办？但是看到在一旁的爸爸真切的鼓励，我便鼓起勇气要尝试了，我脱下了游泳圈，开始游了，没想到我刚一游就不理想，我先是在水里乱划，手的动作规范了，脚就顾不上了，脚的动作规范了，手又顾不上了，沉了下去，要不是爸爸相救及时，我早就一命呜呼了。我接着练习，终于，我可以规范的游泳了，把困扰我多年的难题克服了。 　　通过这件事，让我闯练了自己，使我明白了闯练的重要性。记得有人曾经说过：“平静的湖面练不出强悍的水手，和平的环境造不出时代的伟人。”遇到困难，正面迎接，就会到达成功的彼岸 学游泳六年级作文10 　　今天，爸爸带我到新开的大义游泳馆内学习游泳，我十分兴奋，我们拿了游泳镜、衣物，便出发了。 　　到了游泳馆，我们买了票，便进去了。啊，我眼前一亮。这比我想象中的还要好很多。大一点的是深水区，小一点的是浅水区。我们到了浅水区，爸爸就开始教我游泳了。他教我学蛙泳。我先双手扶住墙壁，双脚使劲打水。嘿，我可以浮上来了。我又练了一会儿，就自以为会了，便松开手，想自己游。谁知，我刚一松手，便沉了下去，连喝几口水，才想到自己在浅水区，连忙扶着墙站了起来。爸爸看见我的满脸是水狼狈样，不禁笑了起来。我气鼓鼓地说：“我都这样了，你还笑，真是幸灾乐祸!”爸爸说：“谁叫你自以为是呢?还没把基本功练好，就想游泳了，别妄想了。”我说：“我一定会学会的，咱们骑驴看剧本——走着瞧!”于是，我继续练了起来。过了半天，总算熟练了。 　　爸爸又教了我另一种方法，他叫我一手抓住中央的铁管子，再配合双脚用另一只手划水。刚开始，我老是呛水，可后来慢慢找到了感觉，可以慢慢划了。爸爸叫我再练练，我又练了一会儿，爸爸便叫我游泳了。 　　我按照爸爸教我的动作游了起来，可我老是把握不住重心，头在水中，脚在水面上，无论我怎么努力，头都无法上来。哎，也许是我头重脚轻的原因吧!游着游着，我有点力不从心了，爸爸教我明天再来，我依依不舍地离开了。 　　相信我明天会游得更好，我总有一天会学会游泳的。 学游泳六年级作文11 　　暑假的时候，妈妈把我送到烟台游泳馆学习仰泳。 　　我的教师叫潘红，学习的第一天老师先给我们发了游泳帽，然后领着我们来到游泳池旁。老师让我们坐着打水。首先，脚尖要绷直，腿不能弯曲，一会儿功夫，我的腿就就酸酸的，但我还是坚持练完了。接着，我们又站在小池子旁摆手，我最先练完。老师一下子跳到小池里，叫我也跟着跳下来，一开始我很害怕沉到水底下，不敢跳。 　　老师说：“怕什么，有我保护你”。我鼓起勇气跳了下来，老师扶着我的头，让我用嘴呼吸，头放下去，眼看上空。我脚一碰水就缩了回来，心也砰砰直跳，生怕沉下去。可一下来，原来水只到我的腰，我的胆子便大了起来。在教师的帮助下游了一会，可一离开教师就沉了下去，而且呛了一口水，可不知怎的我把它给喝下去了，这个滋味真是难受。 　　老师又教了我一会，我看着其他和我一样大的同学都快学会了，所以拼命练习，终于游到了终点。一天、两天过去了，我已经能够独自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我们俩人一组来练习游泳。经过十五天的刻苦训练，我终于学会了游泳，我很开心。 　　最后一天，所有的家长都来看孩子的表演，在妈妈目光的注视下，我一跃跳进水池，用尽全身力气，以最快的速度、最美的泳姿迅速游到终点。我的心情别提有多高兴了，我终天学会游泳了，我的刻苦训练没有白费，这是我这段时间勤奋学习的成果。 　　我非常感谢潘红老师，同时，我也深深体会到，没有付出就没有收获，所以，在以后的学习中我只有更加勤奋、更加努力，才会取得更好的成绩。 学游泳六年级作文12 　　“太好了！我终于学会游泳了。” 　　在我小时候，看到爸爸和叔叔们在夏天举行游泳训练时，我就十分羡慕他们在水中自由自在游泳的样子，羡慕他们高超的泳技。于是，我每天缠着爸爸教我学游泳。由于工作太忙，爸爸一直没答应。就在今年暑假，爸爸终于答应带我到石老人海水浴场去游泳了。 　　到了那儿，爸爸首先给我买了泳衣和泳圈。我很快就换好泳衣，带好泳圈向大海跑去。爸爸却叫住了我说：“下水前要先活动一下，这样才不会抽筋。”爸爸说完就带着我在沙滩跑了几圈，又踢了踢腿，伸了伸腰然后才带我下了水。 　　爸爸告诉我蛙泳是先用手向两边划水，再用脚用力向后蹬水，同时要把手指并拢，向前平伸，并把头埋在水里。当身体不再向前走时，再用手划水，头再露出出水面换气。 　　可我按照爸爸说的试了试，不行，我一划身体就掉下去，还呛了好几口水。又试了几次，还是不行，于是我就想放弃了。突然，我看到有几个比我小的孩子都会游泳，在我周围游来游去，好不自在。我的信心又大了起来。 　　后来，我让爸爸托着我在水里练习每一个动作，可这样爸爸很累，如果爸爸一松手我就会掉下去，呛几口水。爸爸又想了个办法，让我在浅水区练，练好了再去深水区。 　　在浅水区练好后，我怎么也不敢到深水区去。爸爸又给我买了套在胳膊上的泳圈。在深水区游了一会儿，我试着脱下一个泳圈，嘿！没事。于是我干脆把另一只也脱了下来，再一试，不好，我掉下去了，我本能的用力向上跳，跳出了水面。我马上又套上了泳圈。这样我反复了好多次，终于学会游泳了。 　　虽然，我现在还不能去深水区游泳，但是，我相信，总有一天我会游技大增的！ 学游泳六年级作文13 　　看到电视上游泳运动员在水中优美的身姿，我不免有些羡慕，于是让妈妈帮我报了为期10天的蛙泳培训班。 　　在没学游泳之间，我都以为游泳是用鼻子呼吸的，到后来才知道，游泳是用嘴巴呼吸的，而且时不时要换气哩。 　　刚刚开始学，当然要练基本功。教练教我们呼吸的方法：在水上的时候，张大嘴巴吸气，到了水下，就把吸的气吐出来，吹出水泡，直到把气都吐完了，再重新吸气。刚开始，由于我不懂得其中的决窍，被呛了好几口水。后来掌握了技巧练了一节课，变得熟练多了。我原本以为第二节课就会教别的，可是没想到前面的几节课，练的都是呼吸，实在是太枯燥，太乏味，太没意思了，我觉得有些气馁，甚至产生不想学的念头。 　　终于练完了呼吸，可以练点新鲜的东西了。“把手脚伸直，手搭在岸上让整个身体浮起来。”教练发出命令。我按照教练说的去做，没想到真的浮了起来，我好兴奋，一不留神，把水给喝了进去，真难受！教练看了我做这个动作，马上指出了我的错误：回水上吸气时，应脚先着地。等我练好了这个，教练又教我把手放开，浮在水面上。 　　接下来是最重要的姿势和换气，脚的姿势是这样的，先直直的，再缩回来，用力地蹬出去，在蹬出去的同时，把脚收回来。一个小小的动作，竟然让我练了两节课。等这些姿势都学完后，只剩下最难的换气。换气是搭配上手的动作的：在吐气时，双手并拢，要换气时，双手向两边抓开，抓开的同时，抬起头来吸气，待“画完圆圈后，重新吐气，刚开始我怎么也练不好，后来教练带着我游，才终于有些起色。 　　这10天的培训，让我又收获了一项技能！ 学游泳六年级作文14 　　每次在电视里看到有人在水里自由自在的游泳，我是多么的羡慕。我就对妈妈说 :” 我今年一定要把游泳学会 ” 。 　　妈妈就说：“旱鸭子要学游泳喽”！ 　　7 月 5 日，我带着游泳裤、游泳帽、游泳镜来到游泳馆。我来到一位女工作人员面前，她拿起体温计在我的耳朵里测了一下，然后看了我的背和手就让我进去了。教练让我们先去更衣室里换衣服，再让我们跟他做准备运动后才能下水游泳。 　　首先教练教我们摒气，先吸气再把头潜到水里，我在水里张开眼睛，看见水下有许多小方格，中间有三根大柱子。我感觉整个人没有沉下去反而浮了起来，感觉轻飘飘的，水往哪动我的身体也往哪漂。我正在享受这种美妙的感觉，却觉得气不够了，就把头伸了出来。问教练我憋了几秒钟，教练说我摒了 12 秒。教练说我可以去练划手了，我就问道；“怎么划手 ” ？ 　　教练说：“两只手先并排并的放在一起，再右手转一圈左手转一圈，你就这样练四十下”。 　　我就右一下左一下一直划到四十下为止我就对教练说：“我划好了”。 　　教练说：“你可以去学打腿了”。 　　教练就在中间给我们做示范，我看见教练的两只腿伸的笔直，一上一下不停地拍打。我们就照着教练那样不停地拍打… …，直到教练说：“你可以拉着我的手游游看，我就一 边憋气一边打腿 ，我发现我已经游到中间了，教练说：“你的动作很标准，你可以自己游了”。 　　我兴奋极了，说：“我终于能自己游了”！ 　　以后几天我就不停地练，我发现我的两只腿和两只手都越来越有力气了。终于到了考试那天，妈妈来看我游泳。该我考了，我用尽全身的力气使劲地游。教练说我通过了。 　　妈妈笑着对我说：“旱鸭子变成水鸭子了！” 学游泳六年级作文15 　　暑假里我最开心的一件事就是跟爸爸去游泳。爸爸刚告诉我，我就兴奋不已，马上拿起我的游泳衣跟着爸爸去了游泳馆。因为这是我第一次游泳，出于安全考虑，爸爸给我买了一个游泳圈。 　　我们到了游泳池，游泳池有两个部分：一个是浅水区，另一个是深水区。走近一看，这浅水区的水也太浅了，只漫到我的膝盖。于是我放大胆量去了深水区，可那里的水连我爸爸的脚都踮不到底，我有点害怕，不敢下水。可是我看见与我同龄的孩子不用游泳圈就可以在水里自由的游来游去又很心动，心想：估计也不怎么难吧。我站在池边考虑了很久，还是带着游泳圈下去了。可游了好久却不见进步，于是让爸爸买了个游泳板，只要手扶着板子身体就不会往下沉。游了一会儿，我似乎找到了感觉，除下游泳圈，两手抓着板子在水上游了起来。爸爸夸我学得真快，其实爸爸的手一直轻轻的托着我的身体。突然，爸爸手一松，我顿时紧张起来，无意中把板子一歪，害得我喝了一大口水，还呛的直咳嗽。我想放弃了，可在爸爸的鼓励帮助下我又继续游了起来。 　　我们大概游了一个多小时，我的游泳技术大有长进，但由于体力不支，爸爸说：“今天就练到这儿吧。”于是就结束了这次游泳。 　　通过这次游泳，我体会到：做任何事最终只能靠自己，不能总是依赖别人，别人的帮助只是暂时的。

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的学游泳六年级作文，希望能够帮助到大家。 学游泳六年级作文1 　　下水游泳时，游着已经练到炉火纯青的自由式，总会想起以前常常吃到水的我，感到啼笑皆非…… 　　回忆起第一次学游泳时，总是会呛到水，那时我都会羡慕水里的小小虾，怎么短手短脚，却可以游得生龙活虎。有一次，我亲眼看到了有一只鱼在我的面前快速的游泳，任凭我在怎么抓都抓不到，从那一刻起，就激发了我很大的求胜心，每天早晨一上游泳课就很奋力的学，哪怕只是一个小小的动作，也全力以赴的学，不过“皇天负了苦心人”，上天完全没看到我认真的一面，在学游泳的第十天居然只学会换气！真令人惊讶，连平常最会鼓励人的妈妈也在摇头叹气，说什么：“学游泳都第十天了，只学会换气，笨手笨脚，真是丢脸死了！”这句话真使我无地自容！从此以后，我就利用空闲的时间来游泳。 　　日复一日，我像泡在鱼缸里的“旱鸭子”，只会在岸边打水花。但是有一天，我竟然开窍了起来，我学会了游自由式二十米，这样的纪录让爸妈惊讶不已，我自己也不敢相信自己，是风吹走了我，还是洋流漂走了我？为了奖励我，爸爸决定送我一个礼物鼓励我再接再厉，让我兴奋不已！不过，我还想再进步，于是我决定挑战五十米。首先必须要克服游泳池中间的深度，因为那里很深，对刚灰“漂走”的我来说，简直深得像太平洋海沟，除非游到对岸，要不然很有可能沉下去，从此“壮士一去兮不复返”！我充满了雄心壮志，却也害怕惊涛骇浪，心中的忐忑和矛盾，真的是“如人饮水，冷暖自知”！ 　　阿姨教了我了一个密诀，她说我表弟游到中间时，会在心里不断涌出了“我一定能办得到”之类的话，如此一来，游到对岸的机率就变大了。所以，当我挑战五十公尺时，就会不断的自我鼓励，“我一定能办得到！我一定能办得到！……”终于“皇天不负苦心人”，我达成了，达到目的地时还兴奋地欢呼，好像征服整个太平洋！ 　　至今，可以游一千米的我，还为当时的我感到开心，因为学会游泳的我，终于达成自己的目标了呢！ 学游泳六年级作文2 　　暑假里，我在电视上了解到：游泳的方式有几种，分别是：自由泳、蛙泳、仰泳。看起来挺简单的，可爸爸说:以我办事都没持之以恒的信心，是不可能学会的，于是我抱着不服输的心态，报了游泳班学蛙泳。 　　到了市游泳池，我们下水时，教练对我们说：“今天练潜水，在水里只用鼻呼出空气，上水面时用嘴吸气上下做100次呼吸练习，一、二、三、开始!”，妈呀!比我想象的困难多了，不是嘴吧还没出水面就吸气，就是在刚潜下去就吸气，接二连三地喝了好几口“天然饮料”，啊!可真难。弄得我叫苦连天。这时我想到爸爸说过，我办事没有持之以恒之心，我不能被爸爸看扁了，我一定要学会游泳，我鼓起勇气，练习、练习、再练习!终于，不到两天的功夫，我学会了在水里呼吸的方法。 　　接着教练教我们腿部动作：“收腿，翻脚，蹬腿，夹水。”在岸上练习，教练觉得我做得不对，便手把手教我：“收腿，翻脚，蹬腿，夹水”。慢慢练着我便领会了，教练教我们一个口决：边收，边分，慢收腿，向外翻脚对准水，向后孤行蹬夹水，两腿伸直漂一会。我老做不好呼吸。教练让加强训练，还手把手教我收腿、翻脚、蹬腿、夹水、收手、吸气、下水、呼气……一、二、三、四、二、二、三、四。幸亏我有不服输的心态，又不然我早就放弃了，可真难，一不小心又是几口“天然饮料”，我反复做了好几十次，可真有效，我快要学会了，可能是动作全部结合起来的原因，没有游几下就感到累，于是我游游停停被教练发现了，教练说：“别偷懒!功夫不是站出来的，而是练出来的，要抓紧时间练习。” 　　游泳班结束了，我也基本学会了，我悟到一个道理：无论碰到什么困难，你都要时时刻刻告诫自己，我能行，我能做好它，新的学期就要开始，我一定要把学游泳的信心和决心放在学习上，争取更大进步，毕竟只要有信心，铁棒磨成针! 学游泳六年级作文3 　　童年如同一张雪白的白纸，我们童年的点点滴滴就是纸上面那颜料。一起编制在一起组成了一副美丽的图画。其中游泳就是里面最艳丽的花朵。 　　我生活在长江边，对游泳是既害怕有喜欢，因为我们这里每到夏天都会有很多人因为游泳而牺牲。随着游泳在我们这里是一种可怕的事情。可是这并没有湮灭我想游泳的想法。 　　暑假的时候，我去妈妈那里玩，看到很多小朋友在水里欢乐地游泳，我看了非常羡慕，很想下去和他们一起游泳，可是我不会游泳。于是下定决心要去学游泳。 　　于是回到了家，我就和妈妈说：“妈妈，我想游泳，我非常喜欢游泳。想去学游泳。”。妈妈听后，非常吃惊说：“不许学。”听到了妈妈的不允许，我使劲了浑身解数才让妈妈答应我去学游泳。 　　于是，妈妈带我来到了游泳衣店铺，给我挑选一件合适的游泳衣，妈妈对我说：“孩子，记住决定的事情就要做好，要么不做，要做就要成功。”妈妈给我选了一件合适的游泳衣，于是我游泳生涯正式开始了。 　　我报名参加了学校的游泳班。加入了梦寐以求的游泳班。但是我们没有学习我想要学的游泳，而是跟着教练一起学习了做早操。每天早上教练都会吹着口哨，我们都会随着教练的口哨声做早操，终于学会了早操，我们又要联系如何跳水，按照教练的话说你们要学好游泳首先写学好如何跳水。我第一次跳入水中，感觉非常紧张，马上在水里进入了挣扎，可是慢慢我觉得水里并不可怕，适应了在水中的感觉。 　　然后教练教我们一些游泳的动作，还有一些动作所要注意的事情。然后我们大家一起套着游泳圈在水里学习着教练教我们的游泳动作。渐渐地，我不用再套游泳圈，脱离了游泳圈在水中畅游是一件多么美妙的事情啊！ 　　当我学会游泳的那一刻，我大喊一声：“妈妈我成功了，我学会了游泳”。 学游泳六年级作文4 　　每当我看到别人在水中自由自在的游泳时，总有一种羡慕的感觉涌上心头。瞧！他们多自在呀！有的仰泳，有的蝶泳，还有的一个猛子扎下去，半天才露出头来…我只能呆呆的在岸上看着，心想：要是我也学会游泳该多好啊！ 　　放暑假了，我去舅舅家玩儿，舅妈问我和表弟想不想学游泳，我一听，学游泳！乐得我一下子蹦了起来！我终于有机会学游泳了！ 　　就这样，我进入了游泳班。终于等到了学习时间，来到游泳馆，脱下鞋，换好泳衣，老师给我们讲蛙泳的动作要领：收，翻，蹬脚。边说边做示范，大家都跟着做了起来。学了一会儿，老师就叫我们下水。等真正站在泳池边上时，心里紧张极了，看着泳池里一起一伏的水，直眼晕！这水可有1。7米深呢！可开弓没有回头箭！我可不想做个胆小鬼！再说有教练在呢！我把充满了气的漂子绑在胳膊上，战战兢兢的下了水。 　　可是，我这个怕呀：两手使劲抓着岸边的栏杆，生怕自己一松手就沉到水底。教练看出了我的紧张，俯下身微笑着说：“别害怕，你松开手也不会掉下去，你胳膊上有浮漂呢！”我听了教练的话，试探着松了手，呀！我真的在水上漂着，沉不下去呢！就这样，我越来越大胆，在水里慢慢游了起来。感觉真好，就像小鱼儿似的，自由自在。我的心都飘了起来呢！很快，一个半小时的上课时间结束了，教练也给我们布置了作业：回家练习蹬腿动作300次，憋气50次。我默默地对自己说：你游的很棒，加油！ 　　回到舅舅家，我就迫不及待的向姥姥展示我的学习成果：蹬腿，憋气！姥姥直夸我游得好呢，心里这个甜呀！ 　　第二天，我一点也不害怕了。在水里游的越来越好！教练看我游的不错，就让我试着往水里跳。有两个男生先跳了下去，我也不甘落后的跳了下去。惊得一众学员大呼“女汉子”啊！我心里得意极了！ 　　第三天，教练就让我把浮漂里的气放了一大半，我在水里游的越来越自如。渐渐的把浮漂摘下去，我也能游了。 　　时间过的真快，转眼12天的课程结束了，我也学会了游泳！舅妈还给我拍了我游泳的视频，看着自己也能像别人一样在水里自由自在的游，心里真是乐开了花！ 学游泳六年级作文5 　　人生中我有许多第一次。如：第一次烧饭；第一次走夜路；第一次学游泳；第一次…… 　　但是在这么多的第一次中，让我最难忘的是第一次学游泳。 　　记得那是4年前的一件事了！我兴高采烈得来到游泳馆。在游泳馆里，我还遇到了好多同学，他们都用着各种各样的泳姿在水里游来游去，有的用蛙泳；有的用蝶泳；有的用自由泳，各种各样的姿态都有！我很羡慕。 　　于是用羡慕的语气，我对爸爸说："爸爸我也要学游泳，我也要像同学那样在水中快乐的游泳。"爸爸经不住我的软磨硬泡："好好好！我教你。"这时我整个心充满了喜悦。 　　爸爸说；"海威我先教你如何打水。""首先，把脚伸得笔直，然后，两只脚快速的上下打动。这样你就可以在水浮着。"爸爸边说边做动作。我按着爸爸说的也做了起来，果然我在水里浮了起来。这时我高兴的叫了一声。 　　学完打水了，爸爸对我说："现在，我们学划水吧，先划出右手，在右手收回时再划出左手。在划去时手要并拢，在收回时手要分开。"我又按着爸爸说的做起来。但是我怎么也划不起来，我就问爸爸，是哪里出了问题呢？爸爸说："要多多练。" 　　我在游泳池里练了半天。但是还是游不起来，这时我已经心灰意冷了，就在此时爸爸对我说："做事不能半途而废，一定要学会知难而进。"听了这句话我重新打起精神，练了起来。渐渐的我也越练越好！ 　　这时爸爸对我说："要学会换气，"我也按着爸爸说的练了起来，我很快学会了换气。学会换气后，我把爸爸教我的方法一起用上，这便学会了游泳。我满心自豪，也像同学一样，可以在水中可乐的游玩了。 　　在经过这件事后我也学会了一些道理：做事一定要多练和持之以恒，不能半途而废，这样做事才能成功。 学游泳六年级作文6 　　去年暑假，为了强迫我多运动，爸爸宣布了一个令我喜忧参半的决定——让我学游泳。喜的是我总算有希望摔掉“旱鸭子”的称号，忧的则是在这学游泳的过程不知要喝多少“众人的洗澡水”，那感觉一定很糟。 　　开学第一天，我怀着忐忑不安的心情，被老爸半推办扯地拉到了游泳池。来到泳池，只见墙上赫然写着“浅水区1米，深水区1。5米”。我不禁暗自窃喜：哈哈！浅水区才1米，我都1。43米了，只要别太靠近深水区，百分之百没问题。 　　不久，教练来了，教练首先强调了游泳的注意事项和要求，然后带领大家做了热身运动。做完这些，大家便迫不及待地下水进入实战。首先学习闭气，对我来说这只是“猪八戒吃青菜——小菜一碟”。我很快就学会了，还不时笑嘻嘻地望着老爸。看来我的表现令老爸心情不错，脸上的抬头纹一点儿也没有皱起来。接着，教练又教打腿，这可是项累活，一会儿是脚没伸直，一会儿又是腿抬太高，累得我直喘气，巴不得拉着老爸一口气溜回家看电视。但想象归想象，为了能够休息一会儿，我只得打起了歪脑筋：乘教练没注意时歇会儿，先是放慢打腿节奏，最后干脆暂停活动。可这小花招满得了教练却没能逃得过老爸专注、敏锐的眼光。没多久，老爸的和颜悦色很快变成了严肃可怕。为了避免回家后遭受喋喋不休的再教育和惩罚，我只得放弃偷懒计谋，老老实实地跟着教练一招一式练打腿。 　　后来，我还学会起步手势、换气和手打水等一些基本的游泳动作。也许是打腿时的辛苦磨练了我的耐力、锻炼了我的体力，学这些动作时，我都不再觉得那么疲惫不堪了，还因动作标准得到教练的表扬。经过半个月的学习和数天的自由练习，我终于摆脱了“旱鸭子”的称号，因为我学会了自由泳。 　　游泳不仅让我感受到在水中像鱼儿一样畅游的快乐与自由，而且强壮了我的身体、磨练了我的毅力。 　　游泳真好！还是“旱鸭子”的，赶快行动吧！ 学游泳六年级作文7 　　星期六下午，爸爸妈妈带我去沙滩游泳。我套着游泳圈，在水中轻快的游来游去，让海浪在我身上拍打。心里有种说不出的舒服。该回家了，我还想再玩会儿，于是，爸爸便答应我星期天再来游泳。 　　第二天晚饭过后，我们全家人又来到了沙滩。我换上泳衣，拉着爸爸的手，往水里走去。这一次，我们没带游泳圈。水越来越深了，海浪一浪又一浪地涌过来，我在水中都快要站不稳了。突然，我不小心踩到了一个凹进去的沙洞，差点整个人失去平衡，幸好边上有分隔游泳区的绳子，我连忙紧紧抓住了它，才稳住了身子，长长地吁 了一口气。 　　休息了一会儿，爸爸让我用手拉住绳子，脚弹海面。我不敢，可爸爸一定要让我试试，我担心会沉下去，就吓地哭了起来，还不停地喊着：我要游泳圈，我要游泳圈！ 爸爸拿我没办法，只好牵着我的手，走上岸，叫妈妈去租一个游泳圈。妈妈不愿意，我和爸爸又重新走下了海。 　　我想：我一定要大胆，不然是永远都学不会游泳的。我握紧了拳头。我尝试着手拉绳子，脚弹海面。我竟然成功了，我的身体浮在海面上，轻松的拉着绳子，弹着脚，不用担心会沉下去，反而觉得很舒服。这时，爸爸过来抱起我的身子，让我双手话水，脚不停地往上弹。我想照爸爸说的做，但爸爸把我的上半身放得太低了，我简直不敢动，好像一不小心就会沉下水去。我的眼泪不由自主地咕噜噜 掉了下来。不，我一定要战胜大海。我又勇敢地划了起来。哎呀，海水灌进了我的耳朵里，可真难受，湿湿的，咸咸的。 　　我不敢再划，就拉着爸爸的手比起了走路。可是，在海里走路特别难，仿佛脚上绑着两块大石头。我使劲的走，把海水吸进了鼻子，鼻子里就像塞着两块木塞。我哭了起来。渐渐地，我又拉着爸爸的手，在水中游，仿佛是一条小鱼在海水那种穿梭，不知不觉就游到了岸上。 　　我相信，我一定会学会游泳的！ 学游泳六年级作文8 　　每当放暑假，我都兴奋不已。不是因为没有了繁重的学习，也不是可以吃上美美的冰激凌，而是可以和爸爸一起去游泳。 　　记得小的时候，爸爸总是让我套上游泳圈，在水里玩耍。时不时，让我憋一口气潜入水里，看一看水下的“世界”，并再三叮嘱我，“在水里，屏住呼吸”。年幼的我，哪里知道，湛蓝的水很“无情”，不能让我自由的呼吸，我被呛的眼泪都流出来了。在心里，我对这美丽的池水产生了一丝敬畏。在爸爸的`鼓励和指导下，我克服了为难心理。经过多次练习，我大胆地丢掉游泳圈，将头埋进水里，身体像有魔力一样在水上漂浮着。当划动双手时，我感到自己正向前游动。我抑制不住内心的兴奋，大声说，“我会游泳了，我会游泳了”。带着爸爸赞许的目光，我在水里游的越来越远…… 　　时间过的真快，又是一年暑期。我们按照惯例，又来到这既熟悉又陌生的游泳馆。我依然在水里熟悉地游动。爸爸把我叫到身边说：“是时候教你真正游泳了。”我心里很纳闷。通过爸爸耐心的讲解，我才恍然大悟，原来游泳的重点在手和腿的动作，关键在调整气息与换气。在爸爸的要求下，我反复地练习着陌生而又枯燥的动作，时不时跑去和小伙伴玩耍。在爸爸严肃的目光下，我只能反复练习着…… 　　眼看暑期已经过了一大半，而我还是不能正确换气，这意味着我还是不会游泳。爸爸看到我焦急的目光，又一次把我叫到身边，语重心长地说：“璇璇，游泳要有平和的心态和充分的耐心，你可以尝试像长跑一样的换气，在水面上深吸一口气，到水下吐气。”并及时给我示范。“游泳不仅能锻炼身体，更能锻炼一个人的意志，当年毛主席游泳横渡长江，展现出身经百战领袖的意志。”我沉下心，按照爸爸的方法反复的练习着…… 　　今年，我已经六年级了，不仅能够自由的游泳，而且能够在标准的泳道上，一次游上很多来回。学习游泳过程中，让我深切体会到：只有拥有坚强的决心和顽强的意志，才能够克服各种困难；只有专心学习、勤学苦练才能学有所成。每当学习和生活上，出现困难和挫折时，我都会想起这些，激励我不断前行…… 学游泳六年级作文9 　　人们都说熟能生巧，练熟了，自然就会有一些小窍门，这样，做起事就更容易。 　　看到别人游泳时，我总是想起那次我学游泳的事。我和爸爸来到了铁路游泳馆，开始，爸爸先让我用游泳圈游泳，熟悉熟悉水性，我在游泳圈的帮助下，很快便熟悉了水性，我很高兴，我对爸爸说：“老爸，我学会游泳了！”爸爸连忙摆摆手说：“孙戈阳，真正学会游泳，是不用游泳圈游泳的。”我一听，觉得用游泳圈这么容易，不用游泳圈也不会太难的。于是，我便“扑通”一声跳下水，不会游泳的我就象一只旱鸭子一样一直沉到了水底，结果呛了我好大一口水，连我的耳朵都进了水。于是，我有些泄气了，爸爸鼓励我说：“人家都说一回生，二回熟，你也应该再去试一次呀！”我便又试了一次，这次又让我呛了一口水，爸爸开始认真起来，语重心长地说：“学游泳要有信心和毅力，就会达到目的，先学腿的动作，再学臂的动作，最后再配合技术，学每个动作，先在陆上模仿练习，然后在水中进行实践，水陆结合。你可以先学蛙泳，这是模仿青蛙游泳的一种泳姿，蛙泳规则要求：身体呈俯卧姿势，两肩须与水面平行，两腿要同时在同一水面上弯曲，向外翻脚及做蹬腿的动作，两手在水面上收回从胸前伸出，充分发挥手臂和腿的推进作用。 　　蛙泳腿步动作是推进身体前进的主要动力，腿步动作由收腿、翻脚、蹬腿、滑行四个阶段组成；手臂动作时，两臂与水面平行，掌心向下，向侧下方用力划水；两臂开始划水时，头和口露出水面深吸气，然后随伸臂低头闭气，当两臂开始下划前伸时，用口或鼻呼气。 　　蛙泳的基本动作可以概括为：划手腿不动，收手又收腿，先伸胳臂后蹬腿，手腿伸直漂一会，可简称为划、收、伸蹬和漂四步。” 　　在爸爸的悉心指导和教授下，我不怕疲惫和腿臂的酸痛，反复练习，终于能在水中浮起来了，渐渐的，我游得越来越自如了，我终于学会蛙泳了，这真是开心的事情啊。 　　我在学游泳中悟到了，无论学习什么都要有信心和毅力，才能成功，真是“世上无难事，只要肯登攀！” 学游泳六年级作文10 　　在暑假一个炎热的下午，村里几个朋友把我叫了出来，说去河边游泳。我扔下蒲扇，拖个凉拖就出门了。 　　刚来到河边，在这酷热的天气里，不知是大地热变了形，还是我热得两眼昏花，河面上仿佛有热气腾起。几个性急的家伙直接脱下了衣服，穿着四角裤，一个接一个地腾空而起，“扑通扑通”地往水里跳，就和下饺子似的。“饺子们”欢快地在水里漂浮着，满心都是与河水久别重逢的愉悦感。他们在水里做出各种各样让人起鸡皮疙瘩的姿态，活像一只只搞笑的“男人鱼”。我的死党在水里摇摆着自己的两条腿，扭动着腰，伸出食指，对我做出引诱的姿态，嘴里还哼唱着：“来呀~快活呀~反正有大把时光~”。 　　河里的几个伙伴笑得“人仰马翻“。有几个甚至挑衅说：“别告诉我你不会游泳！你平时不是很牛吗，怎么到这个时候开始怂了啊！哈哈。”我轻蔑地回了一句：“有……有什么不敢的，我才不怕呢！” 　　我脱了衣服，可是迟迟不敢入水，满脑子里都回放着老师和妈妈说过的话，和那张红色的防溺水通知书，黄老师那句“淹死的都是会游泳的人”一直在耳边嗡嗡响。算了，管它呢，狗没学过游泳，不是照样会狗刨。 　　而且，我根本忍不住游泳对我的诱惑。 　　我跳下了水。这下水的感觉比我想象中要糟糕多了，好像整个身子都被水挤扁了，我觉得呼吸都有点累。到了水深的地方，压迫感更加明显了，脚下一不留神，踩了空，整个身子歪了过来。我试图让身子摆正，可是手脚根本不听使唤。我慌乱了，赶紧用力蹬脚、摆手，身体开始往上浮，但是鼻孔还在水下。没一会儿，我下沉的速度加快了……我是不是要死了……我听不到任何声音，也看不清任何东西，我——在往下沉…… 　　当我重见天日时，只见一堆人围着我。原来是一个叔叔救了我，把我拖上了岸。你们一定认为我今后再也不敢游泳了吧？那你就错了，自那次溺水后，我学会了游泳，更重要的是，我再也不怕水了。 　　有句话叫：置之死地而后生。当把一个人逼上绝境的时候，他就重获新生了。如果没有这第一次溺水，我还是那个怕水的小孩。 学游泳六年级作文11 　　愉快的暑假开始了，我整天就是“吃、喝、玩、睡”四部曲。妈妈为了让我锻炼身体、增强体质，帮我报了一中游泳馆的自由泳培训班，我激动极了，因为这是我第一次学游泳。 　　学游泳的第一节课，教练先让我们学憋气。看着大约1米深的泳池，我不禁有点害怕，鼓足勇气下到水里。这时，教练发话了：“憋气，就是把气屏在胸里。首先，我们做一个深呼吸，吸一大口气，然后立刻合拢嘴巴，把气藏在胸里。千万不要在水里用鼻子呼吸，否则很容易呛到水的。”听了教练的话，我以为憋气很简单，只要控制好鼻子和嘴巴就行了。我在水面上练习了几次，感觉还不错，应该可以下水练习了。可是当我把头沉入水里，心一下子就慌了，鼻子似乎不听我使唤似的，拼命往肚子里吸气，害得我呛了好几口水，难受极了。接下来的几次，我还是屏不住气。教练看到我垂头丧气的样子，走过来亲切地摸着我的头说：“屏住呼吸，镇静点，不要惊慌。来，我陪你练一次。”我再次把头放进水里，屏住呼吸，心里想着：“我一定要镇静，不要害怕。”这次，我居然成功了。教练看了也很高兴，拍了拍我的肩膀鼓励道：“嗯，不错！要是再憋时间长一点就更好了，来，自己再练！”收获了第一次的成功，我在接下来的练习中都打足了气，而且一次比一次憋得时间长，万事开头难，我明白了“有志者事竟成”这个道理！ 　　接下来的几天中，“打腿”、“摆手”等动作我都能按照教练的要领去做，只是“换气”这个动作有点难度，练得辛苦一些。 　　紧张而又充实的十二天很快就过去了，在最后一天的考核中，我顺利拿到了结业证书。现在我已经可以在水里像鱼儿一样自由自在地游泳了，并渐渐地喜欢上了这项运动。 　　第一次学游泳，我不仅学会了游泳的技巧，而且锻炼了胆量，磨练了意志。 学游泳六年级作文12 　　炎热的夏天终于来了。火辣辣的太阳当空照，照得树叶发亮，照得人们身上直冒烟……伴着“知了，知了……”的叫声，人们纷纷去去游泳了——而我也不例外，虽然我是只旱鸭子，但为了摆脱旱鸭子这个讨厌的名字，我决定拜表姐为师。我想：这下肯定名师出高徒！ 　　我和表姐来到了游泳池。池水在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一颗颗钻石铺在水面上一样。表姐穿上游泳衣，“扑通”一声跳入水中，我多么想像表姐那样啊！可惜，我不会游泳。表姐和小朋友们在水中玩耍，我呢——则呆呆地坐在一边。“表妹，下来吧，这里水很浅。来，我牵你。”在表姐的带领下，我才勉强地下了游泳池。“来，你把手搭在游泳池边上，脚要拍打水面。”干吗要这样？”我疑惑地问。“学打水嘛，真笨！”表姐说着，便轻轻推了我一下，或许是我的平衡力不太够吧，“哎……咕咚，咕咚……”这样就喝了几口水了，鼻子好酸，好疼呀！“不行，才刚开始，就想放弃？加油！”我收拾好心情开始学打水。唉，没想到打水比我想象中难多了，原本以为腿不停地拍打水面就行啦。可是，我的身体怎么也浮不上来。为什么呢？正当我沉思之际，表姐过来了，她在我耳边悄悄地说了一个小窍门。呀，还真行！不用多久，我就学会了打水。 　　接着，表姐要我练憋气，“不是吧，弄不好，会呛死人的，我可不想像刚才那样！”我惊讶的说。“哪有你那么夸张！你要先吸气，然后呆在水中，最后就把头浮出水面，再像这样，继续一次……”听着表姐那些“文章”，我已不耐烦了，我先吸了一口气，呆在水中，然后又把头探出睡眠，再吸一口气，啊，我已经浑身没力气了。“唉，真是急性子，我不是要你等气呼完了，才把头伸出水面嘛！”噢，看来我得改改急性子的性格了…… 　　后来几天，就凭表姐教我的一个字——“敢”，我不怕困难，不怕呛鼻子，勇敢地学下去，我还学会了蛙泳，潜水…… 　　呀，经过九牛二虎只力，我终于学会了游泳！虽然呛了不少次，但还是值得的，这还得多亏表姐的功劳呀！要不是表姐，我早就放弃了，真的很感谢表姐的耐心教导。虽然现在我不是什么高徒，但只要我继续努力，说不定，我回成为国际的游泳选手呢！

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的学游泳六年级作文，欢迎大家分享。 学游泳六年级作文1 　　暑假里我最开心的一件事就是跟爸爸去游泳。爸爸刚告诉我，我就兴奋不已，马上拿起我的游泳衣跟着爸爸去了游泳馆。因为这是我第一次游泳，出于安全考虑，爸爸给我买了一个游泳圈。 　　我们到了游泳池，游泳池有两个部分：一个是浅水区，另一个是深水区。走近一看，这浅水区的水也太浅了，只漫到我的膝盖。于是我放大胆量去了深水区，可那里的水连我爸爸的脚都踮不到底，我有点害怕，不敢下水。可是我看见与我同龄的孩子不用游泳圈就可以在水里自由的游来游去又很心动，心想：估计也不怎么难吧。我站在池边考虑了很久，还是带着游泳圈下去了。可游了好久却不见进步，于是让爸爸买了个游泳板，只要手扶着板子身体就不会往下沉。游了一会儿，我似乎找到了感觉，除下游泳圈，两手抓着板子在水上游了起来。爸爸夸我学得真快，其实爸爸的手一直轻轻的托着我的身体。突然，爸爸手一松，我顿时紧张起来，无意中把板子一歪，害得我喝了一大口水，还呛的直咳嗽。我想放弃了，可在爸爸的鼓励帮助下我又继续游了起来。 　　我们大概游了一个多小时，我的游泳技术大有长进，但由于体力不支，爸爸说：“今天就练到这儿吧。”于是就结束了这次游泳。 　　通过这次游泳，我体会到：做任何事最终只能靠自己，不能总是依赖别人，别人的帮助只是暂时的。 学游泳六年级作文2 　　暑假的时候，妈妈把我送到烟台游泳馆学习仰泳。 　　我的教师叫潘红，学习的第一天老师先给我们发了游泳帽，然后领着我们来到游泳池旁。老师让我们坐着打水。首先，脚尖要绷直，腿不能弯曲，一会儿功夫，我的腿就就酸酸的，但我还是坚持练完了。接着，我们又站在小池子旁摆手，我最先练完。老师一下子跳到小池里，叫我也跟着跳下来，一开始我很害怕沉到水底下，不敢跳。 　　老师说：“怕什么，有我保护你”。我鼓起勇气跳了下来，老师扶着我的头，让我用嘴呼吸，头放下去，眼看上空。我脚一碰水就缩了回来，心也砰砰直跳，生怕沉下去。可一下来，原来水只到我的腰，我的胆子便大了起来。在教师的帮助下游了一会，可一离开教师就沉了下去，而且呛了一口水，可不知怎的我把它给喝下去了，这个滋味真是难受。 　　老师又教了我一会，我看着其他和我一样大的同学都快学会了，所以拼命练习，终于游到了终点。一天、两天过去了，我已经能够独自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我们俩人一组来练习游泳。经过十五天的刻苦训练，我终于学会了游泳，我很开心。 　　最后一天，所有的家长都来看孩子的表演，在妈妈目光的注视下，我一跃跳进水池，用尽全身力气，以最快的速度、最美的泳姿迅速游到终点。我的心情别提有多高兴了，我终天学会游泳了，我的刻苦训练没有白费，这是我这段时间勤奋学习的成果。 　　我非常感谢潘红老师，同时，我也深深体会到，没有付出就没有收获，所以，在以后的学习中我只有更加勤奋、更加努力，才会取得更好的成绩。 学游泳六年级作文3 　　童年的往事五彩斑斓，但很多事都已忘却，唯独这一件事，让我记忆犹新。 　　那一天，爸爸让我在周末学游泳，我怀着激动的心情踏上了路程，一路上我满怀期待，终于到达了目的地，映入眼帘的美景使我心旷神怡，落日的余晖闪着美丽的光，使天空变成了一幅五彩的图画，湛蓝的碧浪波光粼粼，金黄的沙滩反射着太阳的光，让沙滩变得闪闪发亮，人们在沙滩上说说笑笑，小孩子嬉戏玩耍。海里人头攒动，一副热闹的景象。 　　我搭完帐篷，换好衣服，穿上游泳服，就奔向了充满吸引力的大海。 　　在海上，爸爸先教我怎样划水：“你游的时候像我这样，身体尽量水平，脚抬高。”说着，就给我做动作，先双手朝前并拢，胳膊弯曲然后先前伸直，在反手向外划水。脚像青蛙那样蹬水就行了。我看着，似乎挺容易的，我便在爸爸的指导下游了起来，我游的时候手忙脚乱，但在游泳圈的帮助下没有沉下去，还向前挪动了一段距离，这给了我信心，通过十几分钟的练习之后，爸爸说：“你游的还不错，但是你要想真正地学会游泳，须要脱离游泳圈。”我听了这话有点犹豫：万一我沉下去怎么办？万一我抽筋怎么办？但是看到在一旁的爸爸真切的鼓励，我便鼓起勇气要尝试了，我脱下了游泳圈，开始游了，没想到我刚一游就不理想，我先是在水里乱划，手的动作规范了，脚就顾不上了，脚的"动作规范了，手又顾不上了，沉了下去，要不是爸爸相救及时，我早就一命呜呼了。我接着练习，终于，我可以规范的游泳了，把困扰我多年的难题克服了。 　　通过这件事，让我闯练了自己，使我明白了闯练的重要性。记得有人曾经说过：“平静的湖面练不出强悍的水手，和平的环境造不出时代的伟人。”遇到困难，正面迎接，就会到达成功的彼岸 学游泳六年级作文4 　　在我7岁的时候，妈妈带我去游泳。 　　刚下水的时候，我冷得直叫，过了一会儿，太阳出来了，阳光洒在水面上，像小星星一样美丽极了。我感觉好多了，不过，还是有一点点冷。 　　接着，妈妈教我憋气，我首先戴好游泳眼镜，捏着鼻子，往下憋气，刚开始我只能憋二三秒钟，经过努力，我憋气最长的时间达到31秒。学会了憋气，我又继续学游泳。妈妈告诉我:“游泳其实并不难，只要用心地去学，就一定能学好的。”我听了妈妈的话，下决心今天一定要学会游泳。然后，我就不停地游着。不过，我是用手抓住游泳池的栏杆在练习。 　　一会儿，一个会游泳的姐姐过来了，她热情地对我说：“我扶着你，你来练习游，好吗?”我有些不好意思地说：“好的。”经过一会儿的训练，我基本掌握了一定的技巧，那位会游泳的姐姐说：“我现在把手放了，你自己游，好吗?”我非常紧张地说：“好的，请你‘监督"我。”时间过得很快，不知不觉，天已经黑了，经过反复训练，我终于学会了游泳，还交了一个很会游泳的朋友。我特别感谢那位教会我游泳的姐姐，我的也心里甜滋滋的。 　　这是我第一次游泳，我也在这第一次中学会了游泳。今后，我还要多锻炼多练习，在锻炼中成为佼佼者，丝毫不能松懈，学无止境嘛。我想：不止是游泳，做其他的事情也应该这样。 学游泳六年级作文5 　　夏日炎炎，太阳发出了耀眼的光，连知了都在树上叫着：“热死了，热死了”。我想，这么热的天，我不如去游个泳吧，于是就叫妈妈带我去游泳。可妈妈说：“你又不会游泳，多危险呀”我软磨硬缠，妈妈终于同意了。 　　傍晚，我们坐上电瓶车，来到了游泳池。我穿上泳衣，戴上泳镜，迫不及待地就下水。清凉的水漫上身子，好舒服啊。可惜我不会游泳只能站在浅水区往身上洒洒水。 　　这时，我突然看到姨丈正在不远处游泳，不禁喜出望外，连忙叫姨丈过来教我。姨丈把我带到中水区，他先叫我把头沉入水中，双腿往后抬高，两臂向外划。咦，果然向前进了一点!我高兴极了，不停地试。 　　可是才游了几分钟，我就感觉全身发软，动作越来越不协调，身体一直往下沉，接着就慢慢地立了起来。姨丈又告诉我，手臂不要拉得太开，这样游很吃力。要想游得远，还要学会换气。我按他说的然后浮在水面上，等保存好了体力，深吸一口气，再继续往前游，这招可真灵，我用上了这招，竟然从游泳池的这头游到了对岸，可是我觉得我游的速度很慢。 　　于是又去问姨丈，姨丈说：“你游得慢的原因是脚的动作不对，脚的动作本来是先放平，然后伸直，接着把脚慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把脚往后一蹬，最后再慢慢地把脚收紧，你试试这个方法。”于是我扶着水池的边缘用力地把脚照着姨丈说的反复练习，然后又游了一次，果然这次游得比上次快多了…… 　　啊，我终于学会了游泳。这次学游泳的经历，让我不仅可以在泳池中一展风采，更教会我人生的真谛：只要我们努力学习，没有什么战胜不了的困难的。 学游泳六年级作文6 　　以前，我一直觉得自己是超人。因为从记事起，我好像总是轻松地就能学会小伙伴们总也学不好的各种技能，几乎很少有失败的经历。一次次的小小成绩，让我逐渐的骄傲，骄傲的结果就是失败！这不，就在今年的暑假，学游泳经历的失败，真让我刻骨铭心！ 　　暑假里的我和妹妹，经常幻想着能变成两条在水中快乐游泳的鱼。于是，客厅里的沙发，卧室里的床，就成了我们眼中的“江河湖海”。我们游戏中经常在这些“江河湖海”中搏击风浪。可是真正的游泳，我们从来还没接触过。爸爸要开始休年假了，这一次，我和妹妹想做两条“快乐鱼”的梦想终于要实现了吧。 　　准备去游泳的前几天，我上网查找了很多初次游泳注意事项，还和妹妹在电脑前随教学视频认真的练习了多遍“无水游泳”姿势，直至我们都感觉到已经成了游泳专家。然后迫不及待的找爸妈请求早些去游泳。爸爸妈妈虽然笑着问我还记得“纸上谈兵”的成语吗，但是仍然买好了游泳所需要的各种用品，泳衣，泳帽，泳镜，鼻塞，耳塞，样样齐全。戏水活动，走起！ 　　那是暑假当中的一个周末，我们全家来到了戏水乐园。尽管有爸爸的保护，但是当我的双脚和身体真的进入泳池的时候，眼前飘荡的水似要把我吞没，一种莫名的恐惧感让我乱了方寸，网上学来的技巧和游戏中的美好感觉在那一刻统统的飘到了九霄云外，连最难看最实用的“狗刨式”游泳法我都用不上，最后不管爸爸怎么鼓励，我还是逃上了岸，说什么都不敢跳下去了。 　　这次游泳尝试宣告失败，让我更加深刻的理解了什么是“纸上谈兵”，和“纸上得来终觉浅，此事绝知要躬行”的含义。 学游泳六年级作文7 　　每次在电视里看到有人在水里自由自在的游泳，我是多么的羡慕。我就对妈妈说 :” 我今年一定要把游泳学会 ” 。 　　妈妈就说：“旱鸭子要学游泳喽”！ 　　7 月 5 日，我带着游泳裤、游泳帽、游泳镜来到游泳馆。我来到一位女工作人员面前，她拿起体温计在我的耳朵里测了一下，然后看了我的背和手就让我进去了。教练让我们先去更衣室里换衣服，再让我们跟他做准备运动后才能下水游泳。 　　首先教练教我们摒气，先吸气再把头潜到水里，我在水里张开眼睛，看见水下有许多小方格，中间有三根大柱子。我感觉整个人没有沉下去反而浮了起来，感觉轻飘飘的，水往哪动我的身体也往哪漂。我正在享受这种美妙的感觉，却觉得气不够了，就把头伸了出来。问教练我憋了几秒钟，教练说我摒了 12 秒。教练说我可以去练划手了，我就问道；“怎么划手 ” ？ 　　教练说：“两只手先并排并的放在一起，再右手转一圈左手转一圈，你就这样练四十下”。 　　我就右一下左一下一直划到四十下为止我就对教练说：“我划好了”。 　　教练说：“你可以去学打腿了”。 　　教练就在中间给我们做示范，我看见教练的两只腿伸的笔直，一上一下不停地拍打。我们就照着教练那样不停地拍打… …，直到教练说：“你可以拉着我的手游游看，我就一 边憋气一边打腿 ，我发现我已经游到中间了，教练说：“你的动作很标准，你可以自己游了”。 　　我兴奋极了，说：“我终于能自己游了”！ 　　以后几天我就不停地练，我发现我的两只腿和两只手都越来越有力气了。终于到了考试那天，妈妈来看我游泳。该我考了，我用尽全身的力气使劲地游。教练说我通过了。 　　妈妈笑着对我说：“旱鸭子变成水鸭子了！” 学游泳六年级作文8 　　今年暑假，妈妈送我去江宁大学城游泳馆学游泳。 　　游泳馆里有三个大小不一样的泳池，一个长方形，一个椭圆形，一个月牙形，池子里的水泛着碧蓝的光，清澈见底。我换好泳衣迫不及待的跟着教练进入泳区，我们进入了长方形泳池的浅水区。学习游泳第一步是先学怎样憋气。教练让我们双手抓住泳池的边缘，先吸一口气，再把头伸进水里，憋气的时间越长越好。我刚开始认为憋气很简单，没想到当我把头伸进水里后，感觉肚子很难受，就像一个圆鼓鼓的气球马上就要爆炸似的，我赶紧把头伸出了水面。为了能把在水里憋气的时间延长一点儿，我就反复练习，功夫不负有心人，过了两天我就能在水里憋气1分钟了。 　　第二步是学漂浮。教练让我们要先深吸一口气憋住，把头伸进水里，然后用自己的手把腿抱紧，再慢慢把手松开伸向前方，用双脚蹬出去。我练习漂浮了，我猛吸一口气双手紧紧抱住腿，然后把手伸向前方用脚蹬墙出去，可是我太紧张了，身体开始往下沉，幸好教练眼疾手快赶忙下水把我拉到了岸上。我并没有灰心而是继续练习，渐渐地我掌握了漂浮的窍门，身体不能乱晃，脚要放松，很快我也能在水上自由飘浮了。 　　第三步是学习怎么蹬腿划水。教练让我们把小腿往上收，这一步很简单，然后把腿往外翻、脚尖朝下，向两边蹬腿，蹬3次腿后用手划一次水再换气，换气时脚不能落地。教练让我们排好队一个一个轮流练习。轮到我了，我的心嘣嘣直跳，我猛吸了一大口气，双手摆在胸前，然后浮起来用双脚蹬墙游出去，收、翻、蹬，连续练习了好几次，终于成功了，我兴奋地在水里游来游去，像一条自在的鱼儿。 　　如果你也想清凉一夏，那就赶快来大学城游泳馆吧！ 学游泳六年级作文9 　　每当我看见别的小朋友在水里像鱼儿一样快活地游来游去，我的心里满是羡慕。于是暗暗下定决心，利用今年暑假时间去学习游泳。 　　第一次来到游泳池边，我心潮澎拜，恨不得马上就跳进游泳池里畅游起来。老师哨音还未落，我就连忙站到队伍的第一排的第一个位置，怀着无比激动的心情做完了热身运动。接着，老师让我们所有的同学围坐在游泳池的边沿用脚练习打水，刚开始我还觉得自己打的很好，心里嘀咕到：“这分明就是小儿科嘛！有什么了不起的呢！”我自信满满。正当我暗自洋洋得意时，老师径直走到我的身边，毫不客气的纠正说：“脚面要绷直，小腿不能弯，大腿带动小腿上下有节奏的打，不能乱打。”听到老师的话，我一下子孙悟空大闹天空——慌了神。刚才盲目的自信一下子烟消云散，脚上的动作呆板，节奏也乱了起来，不知怎么办才好。老师看出了我的窘态和慌乱，立即俯下身抓住我的脚裸，帮我找感觉。渐渐地，我就掌握了打水的动作要领，熟悉了打水的节奏，找到了感觉。老师一声口令，我和同学们纷纷下水，通过在水中闭气练习肺活量，逐渐熟悉水性后，便开始自由泳的练习了。在这个环节，终于到我大显身手的时候了，按照刚学的打水的动作要领，我可以一口气在游泳池里游上好几米了。 　　通过不断的努力，我学会了游泳，却也经历了从愁眉不展、心急如火到笑追颜开、开心快乐的漫漫历程。同学们，有机会我们可以比试比试，不信我们游泳池见！ 学游泳六年级作文10 　　我最喜欢的运动是游泳，我是在2年前学会了游泳。 　　我9岁时，妈妈给我找来教练教我蛙泳，当时是放假，所以我每个晚上都去学游泳。到小区游泳池后，教练先把一块正方形的泡沫系在我的背上后，然后，告诉我游泳时脚的动作，手的动作要学会脚的动作后才学。 　　教练又给了我一块三角形的泡沫，要我用手拿在手中，就叫我下水游，因为身上和手上都有泡沫，所以身子可以浮起来，但如果脚不用力的话，身子还是会往下沉，几节课后，教练就把我身上的泡沫摘下，只有一块泡沫游起来真累，每节课教练都要我游十个来回，一个来回50米，每天回家后全身都很酸，大约学了5节课后，教练又把背上的泡沫给了我。 　　不过又把手上的泡沫收走了，他又教我手的动作，我下水后，总游不动，教练就又给我系了一块泡沫在背上，不过这一块只有第一块的一半大，我这次下水后就游的动了，几节课后，教练把大的泡沫收了，我还是可以游动，第12节课时，不用泡沫我都能游了，我终于学会了游泳，心里特别的高兴。 　　这次游泳活动让我知道了无论学什么东西都要坚持到底才可以学会，在不会游泳时，一下水就很害怕，不过现在我学会了游泳，下水后就会感到很好玩，而且在水中很凉快，是一种特别舒服有趣的活动。我以后要经常游泳，因为游泳又好玩又可以锻炼身体。 　　从学游泳中我明白了做什么事都要勇敢，要勇于尝试，要不怕辛苦，一次失败后还要努力做才会成功。 　　自从这次学游泳后，我就可以在水中自由的游了。现在一有空，爸爸妈妈就会叫我去游泳。 学游泳六年级作文11 　　妈妈给我报了一个游泳班，让我学游泳，地点在我们的小区，离家很近，时间是每天上午11：00至12：00，今天是学游泳的第二天。 　　我们学游泳的时候，教练要求我们必须带游泳衣，游泳帽，游泳眼镜和游泳圈。通过这两天的学习，我觉得自己进步很多，去年妈妈爸爸带我游泳的时候，我每次都是带着游泳圈慢慢沿着游泳池的阶梯下到水里，现在我会在岸边自己带着游泳圈直接跳进水里，往里跳的时候必须用两只胳膊紧紧夹着游泳圈，以防从游泳圈里掉下去。 　　白教练先让我们在岸上练习蛙泳的动作，手的动作是两手并拢向前伸，然后手背对手背打开，向两边画弧线最后收，脚的动作先收再翻最后蹬腿，练了一会儿才让我们下到水里学习。刚开始让我们扶着游泳池的边沿练习腿的动作，如果教练看到谁练的好了，就可以让谁自由的练习一会。 　　白教练还让我们练习在水里憋气，憋气前必须先深呼吸一口气，再闭着嘴巴把头伸进水里，直到教练停止数数。教练告诉我们，练习憋气是为了防止在水里沉下去的时候不被水呛着，在水里遇到危险的时候有充足的时间有到岸上。 　　教练让我们回到家，练习手和腿的动作个100次，在水里练习憋气5次，昨天晚上在家练习憋气时，第一次我憋气的时间是13秒，第二次深呼吸没准备好，憋气失败，第三次我憋气的时间是20秒，一次比一次时间长了。 　　今天教练没有教新动作，让我们重复练习昨天的动作，我觉得游得比较熟练了，就去掉了游泳圈到了浅水区，我试着做了一下游泳的动作，感觉自己浮了起来，然后我继续做游泳的动作，太棒了，我感觉我游了两米远，我一定会努力的。 学游泳六年级作文12 　　看到电视上游泳运动员在水中优美的身姿，我不免有些羡慕，于是让妈妈帮我报了为期10天的蛙泳培训班。 　　在没学游泳之间，我都以为游泳是用鼻子呼吸的，到后来才知道，游泳是用嘴巴呼吸的，而且时不时要换气哩。 　　刚刚开始学，当然要练基本功。教练教我们呼吸的方法：在水上的时候，张大嘴巴吸气，到了水下，就把吸的气吐出来，吹出水泡，直到把气都吐完了，再重新吸气。刚开始，由于我不懂得其中的决窍，被呛了好几口水。后来掌握了技巧练了一节课，变得熟练多了。我原本以为第二节课就会教别的，可是没想到前面的几节课，练的都是呼吸，实在是太枯燥，太乏味，太没意思了，我觉得有些气馁，甚至产生不想学的念头。 　　终于练完了呼吸，可以练点新鲜的东西了。“把手脚伸直，手搭在岸上让整个身体浮起来。”教练发出命令。我按照教练说的去做，没想到真的浮了起来，我好兴奋，一不留神，把水给喝了进去，真难受！教练看了我做这个动作，马上指出了我的错误：回水上吸气时，应脚先着地。等我练好了这个，教练又教我把手放开，浮在水面上。 　　接下来是最重要的姿势和换气，脚的姿势是这样的，先直直的，再缩回来，用力地蹬出去，在蹬出去的同时，把脚收回来。一个小小的动作，竟然让我练了两节课。等这些姿势都学完后，只剩下最难的换气。换气是搭配上手的动作的：在吐气时，双手并拢，要换气时，双手向两边抓开，抓开的同时，抬起头来吸气，待“画完圆圈后，重新吐气，刚开始我怎么也练不好，后来教练带着我游，才终于有些起色。 　　这10天的培训，让我又收获了一项技能！ 学游泳六年级作文13 　　暑假，妈妈给我报了个班让我学游泳。 　　刚下水时，好凉呀！我浑身都起了鸡皮疙瘩。我们的教练非常严厉，谁不按要求做动作，他就厉声喝道：“给我好好练动作！”。他手里拿着一根长竹竿，谁在水里的动作不对他就用竹竿又戳又挑。有一次，有个小朋友不敢下水，吓得直哭，教练不耐烦地一脚就给他踢到水里，说：“游泳哪里有不喝水的！”我哪里敢不好好练呢！ 　　刚开始我们带着游泳圈游，我觉得游泳很简单，每次我都是游得快快的，超过前面的同学。可是过了几天，教练让我们去掉了圈，带着背漂游，这下可把我难住了，我连跳水也不敢了！在水里我不敢低头换气，总感觉身子往下沉，真怕被淹死。我就趁着教练看不见，偷偷扶着泳道的边往前移动，教练看见了我就赶快装模作样地游几下，游泳课真是太难捱了。 　　爸爸妈妈看出了我的问题，每次下课回家就在浴缸里放满了水让我练习换气。爸爸说：“你如果低头换气，你的脚就会浮起来，身子平放在水中，反而不容易下沉。正相反，如果你不低头，把头伸在水外，你的脚会垂下来，反而容易往下沉。所以你要大胆换气。你下次上课时就自己试一试，哪怕就试一次两次，看看会不会呛水，会不会沉下去？其实就算沉下去，教练一把就会把你拉出来，你怕什么呢？” 　　这之后的一次课上，我鼓足勇气照着爸爸的话试了一次，果然没呛水。我又试了第二次、第三次……就这样，我一吸一吐气，头一抬一低，再配合手脚动作，自己就在水里畅快地游起来了，真是高兴极了！我终于会游泳了！ 　　通过学习游泳，我发现做每件事都没想象中的那么容易。在遇到困难时，要敢于尝试，还要想办法克服它。只有这样，才能感受到胜利的喜悦。 学游泳六年级作文14 　　爸爸说，我已经到了非学游泳不可的年龄了，趁现在年纪小，学得快，赶快学会吧。本来我也是非常喜欢游泳的，每次和爸爸去游泳馆，我都要带个大大的救生圈，看到别的小朋友在游泳池里像一条鱼儿自由地在水里穿梭，我都羡慕极了。听了爸爸这个提议，我一口答应。 　　起初，由爸爸教我游泳。爸爸先教我一些游泳的基本动作，在我熟悉后，爸爸扶着我的小巴，让我自己在水里游。每次我都游不到几米，就非常吃力，身子就往下沉。不是呼吸不过来，就是会呛几口水。 　　爸爸教了我几次，我都没有一点进展。虽然爸爸自己游泳很厉害，但他那些游泳姿势都是自创野路子，不科学。还有，爸爸不是一个老老师，我也不是一个好学生，所以，爸爸教了我几次后我还是没有学会。 　　后来，爸爸就帮我报了一个游泳班找专业的游泳老师来教我。第一次上游泳班，我就觉得他们的教学方法不一样。教练先教我们很多游泳的知识和注意点，然后在岸上教我们游泳的基本动作，我们在岸上操练一番后。教练就叫我们下水。 　　我下水后，有教练一对一的教我。我按照学的动作在水中比划，果然，我比自己乱学乱游好多了，虽然还是不能游几米，但是我觉得游得轻松多了。教练让我多尝试，多体会，一定要按照游泳的标准动作来习。 　　我练习了好多次，一次比一次游得远。 　　后来，每次去游泳班学游泳，教练都教我们很多理论知识，给我们看一些奥运冠军的比赛视频，然后亲身为我们做动作要领。每次我在练习的时候动作不标准了，教练会及时更正。 　　我只学了一个星期，我就可以一个人自由自在的在水里游泳了。等到游泳班结束，我的游泳技巧已经大大超越我爸爸了。爸爸说，我学会游泳，也有他的一份功劳了。 　　这个暑假，我学会了游泳。 学游泳六年级作文15 　　今天，爸爸带我到新开的大义游泳馆内学习游泳，我十分兴奋，我们拿了游泳镜、衣物，便出发了。 　　到了游泳馆，我们买了票，便进去了。啊，我眼前一亮。这比我想象中的还要好很多。大一点的是深水区，小一点的是浅水区。我们到了浅水区，爸爸就开始教我游泳了。他教我学蛙泳。我先双手扶住墙壁，双脚使劲打水。嘿，我可以浮上来了。我又练了一会儿，就自以为会了，便松开手，想自己游。谁知，我刚一松手，便沉了下去，连喝几口水，才想到自己在浅水区，连忙扶着墙站了起来。爸爸看见我的满脸是水狼狈样，不禁笑了起来。我气鼓鼓地说：“我都这样了，你还笑，真是幸灾乐祸!”爸爸说：“谁叫你自以为是呢?还没把基本功练好，就想游泳了，别妄想了。”我说：“我一定会学会的，咱们骑驴看剧本——走着瞧!”于是，我继续练了起来。过了半天，总算熟练了。 　　爸爸又教了我另一种方法，他叫我一手抓住中央的铁管子，再配合双脚用另一只手划水。刚开始，我老是呛水，可后来慢慢找到了感觉，可以慢慢划了。爸爸叫我再练练，我又练了一会儿，爸爸便叫我游泳了。 　　我按照爸爸教我的动作游了起来，可我老是把握不住重心，头在水中，脚在水面上，无论我怎么努力，头都无法上来。哎，也许是我头重脚轻的原因吧!游着游着，我有点力不从心了，爸爸教我明天再来，我依依不舍地离开了。 　　相信我明天会游得更好，我总有一天会学会游泳的。

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的学游泳六年级作文，希望能够帮助到大家。 学游泳六年级作文1 　　妈妈以前是个"旱鸭子"，可是经过一个暑假的训练，妈妈已经变成了一只"水鸭子"了。你猜，这个教练是谁？ 　　在训练之前，妈妈一直不肯去游泳，还一直找许多借口呢！什么"我很忙，没时间。我太胖了，穿游泳衣难看，别人会笑话的"等等。我和爸爸为了劝妈妈学游泳，给她说了游泳的很多好处。说游泳能健身，可以减肥，还可以美容，学会游泳后就不怕海啸和洪水了 可就是说服不了妈妈。为此我还和妈妈赌了一星期的气呢。 　　但我并没有因此而泄气。一天，我和爸爸特意到商店买了一件既漂亮又时尚的游泳衣， 　　还到游泳馆办了游泳卡。妈妈下班回家后，看到桌上的游泳衣和游泳卡，感动得流下了热泪。终于，我用真情打动了妈妈的心，妈妈答应和我一起去学游泳。 　　刚开始，妈妈很不适应，老是呛水。我一边鼓励妈妈，一边教她基本要领。经过好多次的艰苦训练，妈妈终于掌握了基本动作。有一次，妈妈在学蛙泳时因没有掌握好动作，接连呛了好几口水。妈妈感到很狼狈，失望地说："看来我是学不会了"。我对妈妈说："别急，再来一次，你一定会成功的"。妈妈看着我希望的眼神，鼓起了勇气，又一次向前游去。一米，二米，三米，妈妈一口气游出了十米。"呵！妈妈你学会了，你学会了"我惊喜地叫了起来。妈妈很谦虚地说："才十来米，还不算会游"。 　　虽然今天妈妈才游了十米，但在我的心里已经了不起了。因为这毕竟是我和妈妈共同努力的成果呀！我相信，妈妈将来一定能成为一名游泳高手。妈妈，加油啊！ 　　黄 瑛 琦 学游泳六年级作文2 　　看到电视上游泳运动员在水中优美的身姿，我不免有些羡慕，于是让妈妈帮我报了为期10天的蛙泳培训班。 　　在没学游泳之间，我都以为游泳是用鼻子呼吸的，到后来才知道，游泳是用嘴巴呼吸的，而且时不时要换气哩。 　　刚刚开始学，当然要练基本功。教练教我们呼吸的方法：在水上的时候，张大嘴巴吸气，到了水下，就把吸的气吐出来，吹出水泡，直到把气都吐完了，再重新吸气。刚开始，由于我不懂得其中的决窍，被呛了好几口水。后来掌握了技巧练了一节课，变得熟练多了。我原本以为第二节课就会教别的，可是没想到前面的几节课，练的都是呼吸，实在是太枯燥，太乏味，太没意思了，我觉得有些气馁，甚至产生不想学的念头。 　　终于练完了呼吸，可以练点新鲜的东西了。“把手脚伸直，手搭在岸上让整个身体浮起来。”教练发出命令。我按照教练说的去做，没想到真的浮了起来，我好兴奋，一不留神，把水给喝了进去，真难受！教练看了我做这个动作，马上指出了我的错误：回水上吸气时，应脚先着地。等我练好了这个，教练又教我把手放开，浮在水面上。 　　接下来是最重要的姿势和换气，脚的姿势是这样的，先直直的，再缩回来，用力地蹬出去，在蹬出去的同时，把脚收回来。一个小小的动作，竟然让我练了两节课。等这些姿势都学完后，只剩下最难的换气。换气是搭配上手的动作的：在吐气时，双手并拢，要换气时，双手向两边抓开，抓开的同时，抬起头来吸气，待“画完圆圈后，重新吐气，刚开始我怎么也练不好，后来教练带着我游，才终于有些起色。 　　这10天的培训，让我又收获了一项技能！ 学游泳六年级作文3 　　这火辣辣的太阳晒的直让人汗流夹背，要是一直泡在水里该多凉快呀！妈妈说去游泳吧!我兴高采烈的答应了。我们立马在网上搜索附近最方便的游泳馆，妈妈说只能去室内的游泳馆，不然把我晒成小黑妹了就不漂亮了。目标锁定了“蓝色港湾”，我们准备好泳衣，泳帽出发喽！ 　　来到游泳馆，哇！里面的水好蓝好清澈呀，只见人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在里面嬉水，有些顽皮的小孩在里面蹦来蹦去，溅起朵朵白色的水花，我既紧张又兴奋的下了水，妈妈扶着我，让我如何摆动两腿，可我不会，后来向另一个小朋友借了一个游泳圈，这下终于可以在水上“安心”了。可我向往和他们一样没有带游泳圈也能自由自在的游来游去，于是我只好硬着头皮仍掉游泳圈，让妈妈掌着我慢慢地游。妈妈为了让我快点学会，过了一会儿把手松开了，我感觉自已在往下沉，还不小心呛了两口水。我问妈妈您怎么可以这样啊，妈妈还嘿嘿狡辩的说：学游泳那有不喝几口水的，多喝几口就学会了。呛了水鼻子耳朵都难受想放弃了，这时妈妈鼓舞我说了一句名言，世上无难事，只怕有心人，不要半途而废哟。我心里也想，要是那一天洪灾来了，我还可以保护自已呀，还是坚持学吧，渐渐的我能像鸭子似的浮在水面了，虽然我不会游花样，我有进步的真替自已感到高兴! 　　我感觉自已头有点晕了，妈妈说这是正常的，因为游泳运动最消耗体力了，我们回家下次又来吧，我相信下次就更棒了，期待！ 学游泳六年级作文4 　　以前，我一直觉得自己是超人。因为从记事起，我好像总是轻松地就能学会小伙伴们总也学不好的各种技能，几乎很少有失败的经历。一次次的小小成绩，让我逐渐的骄傲，骄傲的结果就是失败！这不，就在今年的暑假，学游泳经历的失败，真让我刻骨铭心！ 　　暑假里的我和妹妹，经常幻想着能变成两条在水中快乐游泳的鱼。于是，客厅里的沙发，卧室里的床，就成了我们眼中的“江河湖海”。我们游戏中经常在这些“江河湖海”中搏击风浪。可是真正的游泳，我们从来还没接触过。爸爸要开始休年假了，这一次，我和妹妹想做两条“快乐鱼”的梦想终于要实现了吧。 　　准备去游泳的前几天，我上网查找了很多初次游泳注意事项，还和妹妹在电脑前随教学视频认真的练习了多遍“无水游泳”姿势，直至我们都感觉到已经成了游泳专家。然后迫不及待的找爸妈请求早些去游泳。爸爸妈妈虽然笑着问我还记得“纸上谈兵”的成语吗，但是仍然买好了游泳所需要的各种用品，泳衣，泳帽，泳镜，鼻塞，耳塞，样样齐全。戏水活动，走起！ 　　那是暑假当中的一个周末，我们全家来到了戏水乐园。尽管有爸爸的保护，但是当我的双脚和身体真的进入泳池的时候，眼前飘荡的水似要把我吞没，一种莫名的恐惧感让我乱了方寸，网上学来的技巧和游戏中的美好感觉在那一刻统统的飘到了九霄云外，连最难看最实用的“狗刨式”游泳法我都用不上，最后不管爸爸怎么鼓励，我还是逃上了岸，说什么都不敢跳下去了。 　　这次游泳尝试宣告失败，让我更加深刻的理解了什么是“纸上谈兵”，和“纸上得来终觉浅，此事绝知要躬行”的含义。 学游泳六年级作文5 　　早晨，正做着拯救地球美梦的我忽然被一阵电话声吵醒，我睁开眼睛想看个究竟，正好与妈妈四目相对。她笑着说：“儿子，快起床，咱们去金昌游泳”。我高兴地欢呼了起来。 　　不一会儿，叔叔就把我和陈文杰表哥拉到了金昌。他的脑子里就像有一张地图，载着我们穿过大街小巷，径直来到了游泳馆前。我迫不急待地走进了更衣室，我想，我穿上泳裤、戴上防水眼镜、塞上耳塞、夹上鼻夹的样子一定十分滑稽吧，不然为什么表哥看着我时总会发出阵阵笑声呢？ 　　游泳馆为分深水区和浅水区。当我看到“水深1。7米”的警示牌时，不禁一颤：天哪，这水也太深了！我不会被淹死吧？表哥好像看出了我的心思，善解人意地说：“你现在还不会游泳，先去浅水区练习吧”。我点了点头，慢慢走下水。这时，我觉得自己的身体就像灌了铅似的异常沉重，每走一步都要花费很大的力气。表哥说：“马驰，你先在水中走一走，跳一跳，等熟悉了我教你憋气”。几分钟后，他游过来对我说：“首先你深吸一口气，然后潜入水中，吐出空气，再游到水面上，深吸一口气……”我小心翼翼地试了试，幸好还不算太难，不一会儿我就学会了，他还给我教了一些简单的动作和常识。在他的帮助下，我掌握了一些游泳的基本要领，而且，渐渐地我发现水池里的水也变得温顺多了：刚开始的时候它是压力，处处跟我对着干；现在它是动力，每走一步都好像要托着我飞起来。 　　百闻不如一见，百见不如一试。想象中的游泳和亲身体验简直有着天壤之别。我们在今后的学习中也要像游泳一样勇于探索和尝试。 学游泳六年级作文6 　　平时，我看见我的一群朋友在河里自由自在地游着，一个个像一群鱼儿，游起来一点儿也不费劲。这时，我在水池旁看着，心里难免会有一些羡慕，我有时也痛恨自己，“我怎么这么笨，连游泳都不会。” 　　我回到家，像一只泄了气的皮球，急冲冲地走进房里。这时，一旁的老爸好像看出了我的心里，说：“乖宝贝，又怎么了?”我气愤地说道：“没怎么。”老爸怪声怪气地说：“是不是为不会游泳而苦恼了?”“你怎么知道的?”我惊讶的说。“我怎么会不知道呢，我可是你老爸，能知天下事的老爸!”“别吹了。”我愁眉苦脸的说。“要不要老爸教你?你老爸可是能游过一条江呢!”说完我们就三步并做二步的走到水池边。 　　来到水池边，看到这平静的河水，我情不自禁的往后退了一步。心里非常害怕。我拿起一块石头丢进水里，只见“扑通”一声，石头沉了下去，水花四溅。这水好深啊，下去会不会淹死?老爸果断的换掉衣服，纵身一跃，跳入这平静的河水里。我也脱掉衣服，小心翼翼的走到水里。下水了，我不由发出感叹：“水好凉啊!”老爸小心翼翼的用手托住我的头，要我努力的用脚向后划。老爸把手一松，我像一个石头沉入水中。不管我怎么努力向上游都无济于事。老爸把我托上水池边，我气急，大声嘟囔道：“我不学了!”老爸奇怪地说：“这可不像我宝贝，我宝贝是一个不放弃的人。”听后，我立刻精神振做起来。经过我不懈的努力，我终于学会了游泳! 　　通过这件事，让我懂得一个道理：“世上无难事，只怕有心人!” 学游泳六年级作文7 　　今年暑假，妈妈送我去江宁大学城游泳馆学游泳。 　　游泳馆里有三个大小不一样的泳池，一个长方形，一个椭圆形，一个月牙形，池子里的水泛着碧蓝的光，清澈见底。我换好泳衣迫不及待的跟着教练进入泳区，我们进入了长方形泳池的浅水区。学习游泳第一步是先学怎样憋气。教练让我们双手抓住泳池的边缘，先吸一口气，再把头伸进水里，憋气的时间越长越好。我刚开始认为憋气很简单，没想到当我把头伸进水里后，感觉肚子很难受，就像一个圆鼓鼓的气球马上就要爆炸似的，我赶紧把头伸出了水面。为了能把在水里憋气的时间延长一点儿，我就反复练习，功夫不负有心人，过了两天我就能在水里憋气1分钟了。 　　第二步是学漂浮。教练让我们要先深吸一口气憋住，把头伸进水里，然后用自己的手把腿抱紧，再慢慢把手松开伸向前方，用双脚蹬出去。我练习漂浮了，我猛吸一口气双手紧紧抱住腿，然后把手伸向前方用脚蹬墙出去，可是我太紧张了，身体开始往下沉，幸好教练眼疾手快赶忙下水把我拉到了岸上。我并没有灰心而是继续练习，渐渐地我掌握了漂浮的窍门，身体不能乱晃，脚要放松，很快我也能在水上自由飘浮了。 　　第三步是学习怎么蹬腿划水。教练让我们把小腿往上收，这一步很简单，然后把腿往外翻、脚尖朝下，向两边蹬腿，蹬3次腿后用手划一次水再换气，换气时脚不能落地。教练让我们排好队一个一个轮流练习。轮到我了，我的心嘣嘣直跳，我猛吸了一大口气，双手摆在胸前，然后浮起来用双脚蹬墙游出去，收、翻、蹬，连续练习了好几次，终于成功了，我兴奋地在水里游来游去，像一条自在的鱼儿。 　　如果你也想清凉一夏，那就赶快来大学城游泳馆吧！ 学游泳六年级作文8 　　今年暑假，我在全民健身中心学习游泳。每次一想到游泳，我既兴奋又恐惧。以前我游泳都需要带游泳圈，但在培训班上，教练没让我们使用任何游泳辅助工具。真恐怖！ 　　开始上课了。做完热身运动，教练让我们坐在岸边，把腿放入水中，练习水中打腿。我奋力地打着腿。接下来，教练让我们进入泳池。我扶着岸边滑入池中，我只能将头露出水面，身体脖子以下的部分都泡在水里了。哇！水好深啊。现在我可不想离开岸边，其实这个时候最需要的就是一个游泳圈。教练为了锻炼我们的胆量，让我们玩“太空漫步”的游戏。就是大家排成纵队，互相搭着肩膀慢慢地走。一开始，我们都很害怕，小心翼翼地前行着。不一会儿，就走到了泳池的中间。渐渐地，我感觉不再那么恐惧了，尽管还是有些紧张。这时，教练又给我们一个新的任务——水下闷气。我想这个不太难，之前在家用脸盆练过很多次了。果然，我一点也不费劲儿就做到了。哈哈，我现在不那么害怕了。教练下课前都会告诉大家，回去以后要复习的动作。一上课，教练就会说：“来，大家给我看一看，是不是都回家复习动作了。”老师点名让我做一次，这时，我一点也不紧张，因为我回家已经复习了。我轻轻松松地就完成了教练要求的动作。很快，我就能一口气游到七八米远的第二条线了。接下来的几节课，我还学会了换气。换气对游泳来说是非常重要的技术，否则只靠一口气是游不了多远的。 　　第十二节课是最后一节课，教练要对我们学员进行考核。教练一声令下，我们班级的学员，都像运动员比赛一样，奋力地游向了对岸。我连续换了七八口气，游到了对岸。教练说我的游泳速度，是班级两个组里游得最快的。教练给我们每一位学员颁发了证书，我感到非常自豪。啊，我终于学会游泳了！ 学游泳六年级作文9 　　暑假的时候，妈妈把我送到烟台游泳馆学习仰泳。 　　我的教师叫潘红，学习的第一天老师先给我们发了游泳帽，然后领着我们来到游泳池旁。老师让我们坐着打水。首先，脚尖要绷直，腿不能弯曲，一会儿功夫，我的腿就就酸酸的，但我还是坚持练完了。接着，我们又站在小池子旁摆手，我最先练完。老师一下子跳到小池里，叫我也跟着跳下来，一开始我很害怕沉到水底下，不敢跳。 　　老师说：“怕什么，有我保护你”。我鼓起勇气跳了下来，老师扶着我的头，让我用嘴呼吸，头放下去，眼看上空。我脚一碰水就缩了回来，心也砰砰直跳，生怕沉下去。可一下来，原来水只到我的腰，我的胆子便大了起来。在教师的帮助下游了一会，可一离开教师就沉了下去，而且呛了一口水，可不知怎的我把它给喝下去了，这个滋味真是难受。 　　老师又教了我一会，我看着其他和我一样大的同学都快学会了，所以拼命练习，终于游到了终点。一天、两天过去了，我已经能够独自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我们俩人一组来练习游泳。经过十五天的刻苦训练，我终于学会了游泳，我很开心。 　　最后一天，所有的家长都来看孩子的表演，在妈妈目光的注视下，我一跃跳进水池，用尽全身力气，以最快的速度、最美的泳姿迅速游到终点。我的心情别提有多高兴了，我终天学会游泳了，我的刻苦训练没有白费，这是我这段时间勤奋学习的成果。 　　我非常感谢潘红老师，同时，我也深深体会到，没有付出就没有收获，所以，在以后的学习中我只有更加勤奋、更加努力，才会取得更好的成绩。 学游泳六年级作文10 　　三年前的一天，我看见电视里人们游泳的样子，便心血来潮要去游泳馆游泳。游泳总得用泳裤和泳镜吧，于是我只如耐着性子买了这些“装备”。 　　终于进了泳池。泳池不算深，当时的我踮着脚尖正好能露出头来。我一见水便乱蹬乱划起来，不但走不动，还在原地直转圈。过了一会儿，我没劲了，忘记了自已在水中，一泄劲就没在水中了，呛了好几口水，才从水中出来，这游泳真是看起来容易做起来难呀!怎样才能会游呢? 　　后来，我问身边的一位爷爷才知道，原来游泳也有许多方式，如蛙泳，蝶泳、仰泳等。其中最简单的便是蛙泳。但是在学蛙泳前，还要先学憋气和“水上漂”。憋气简单，几乎人人都会，可“水上漂”怎么学呢?难到还先学会绝世轻功——“踏雪无痕水上漂”吗?当然不会。那是干什么?这“水上漂”其实是指身体在不动时可以浮在水上，游泳时，身体也不会沉下去，几乎与水面平行。 　　既然如此，那就开始练吧，可是我别说浮起来了，我一直使劲把腿往水面甩，可还是起不来，问问会游泳的姐姐才知道这漂，先要心无杂念，全身放松，头也要进水，才能做出来，只要做成一次，以后就都能浮在水中了。得到了真传，还等什么？练吧!开始我还很害怕，一进水就闭眼，浮不上来。后来，我的害怕一点点消失了，浮的`也越来越高，终于我漂起来了。 　　练完了“水上漂”我又学了蛙泳，仰泳……到了现在，我已经学会，并且能很熟练换气，潜水，游泳。成了爸爸、妈妈的游泳老师。 学游泳六年级作文11 　　在我7岁的时候，妈妈带我去游泳。 　　刚下水的时候，我冷得直叫，过了一会儿，太阳出来了，阳光洒在水面上，像小星星一样美丽极了。我感觉好多了，不过，还是有一点点冷。 　　接着，妈妈教我憋气，我首先戴好游泳眼镜，捏着鼻子，往下憋气，刚开始我只能憋二三秒钟，经过努力，我憋气最长的时间达到31秒。学会了憋气，我又继续学游泳。妈妈告诉我:“游泳其实并不难，只要用心地去学，就一定能学好的。”我听了妈妈的话，下决心今天一定要学会游泳。然后，我就不停地游着。不过，我是用手抓住游泳池的栏杆在练习。 　　一会儿，一个会游泳的姐姐过来了，她热情地对我说：“我扶着你，你来练习游，好吗?”我有些不好意思地说：“好的。”经过一会儿的训练，我基本掌握了一定的技巧，那位会游泳的姐姐说：“我现在把手放了，你自己游，好吗?”我非常紧张地说：“好的，请你‘监督"我。”时间过得很快，不知不觉，天已经黑了，经过反复训练，我终于学会了游泳，还交了一个很会游泳的朋友。我特别感谢那位教会我游泳的姐姐，我的也心里甜滋滋的。 　　这是我第一次游泳，我也在这第一次中学会了游泳。今后，我还要多锻炼多练习，在锻炼中成为佼佼者，丝毫不能松懈，学无止境嘛。我想：不止是游泳，做其他的事情也应该这样。 学游泳六年级作文12 　　今天，爸爸、妈妈带我一起去府山游泳池游泳。到了那，游泳池里已经有很多人了。蓝盈盈的池水看起来特别凉爽，换上游泳衣，带着游泳圈，我迫不及待地跳下了水。在水里，我拍着水花，和妈妈跳舞、打水仗，玩得可开心了。 　　爸爸游过来，对我说应该学游泳了。我高兴地答应了。带着游泳圈，我直往前游去。爸爸追上来说：“这样游是学不会游泳的，把游泳圈拿掉。”啊！不可以带游泳圈呀，这可不行，妈妈从来没让我这样玩过水。我不肯，爸爸可凶了，一下就把我从游泳圈中拎出来。我紧紧地抱住爸爸的脖子，哇哇大哭起来。可不管我怎么哭，平时很疼我的妈妈，也只是远远地看着我，不帮我，就这样看着我，被爸爸带到了深水区。 　　在什么办法也没有的情况下，我只有服从的份了。爸爸先教我如何透气，按着爸爸数的节奏，我练习如何换气。接着，爸爸要我潜水。我更害怕了，我反抗、我哭，但没有用。在这里只能听老爸的了。我深深吸一口气，把头钻到水里，只呼气，不吸气。爸爸为我数时间。慢慢地，我觉得在潜入水中后，只要不害怕了，人就渐渐浮了起来。 　　我慢慢地感到不怎么害怕了，爸爸又托着我前胸，让我学游泳的正确姿势。最后，我把今天爸爸教的用在一起。太神奇了！爸爸放开手后，我吸气、潜水、划动手脚，哈哈，我不用游泳圈，竟然游过去了。 　　这时，妈妈来到我身边，对我说：“子啸，妈妈为你骄傲！”爸爸的脸上也露出了笑容。 　　虽然，我现在还不懂得怎样换气，还只能游5——6米远，但我一定会努力，好好学，我想将来，我一定也可以和爸爸一样，自由自在地在水里游来游去。 学游泳六年级作文13 　　每次在电视里看到有人在水里自由自在的游泳，我是多么的羡慕。我就对妈妈说 :” 我今年一定要把游泳学会 ” 。 　　妈妈就说：“旱鸭子要学游泳喽”！ 　　7 月 5 日，我带着游泳裤、游泳帽、游泳镜来到游泳馆。我来到一位女工作人员面前，她拿起体温计在我的耳朵里测了一下，然后看了我的背和手就让我进去了。教练让我们先去更衣室里换衣服，再让我们跟他做准备运动后才能下水游泳。 　　首先教练教我们摒气，先吸气再把头潜到水里，我在水里张开眼睛，看见水下有许多小方格，中间有三根大柱子。我感觉整个人没有沉下去反而浮了起来，感觉轻飘飘的，水往哪动我的身体也往哪漂。我正在享受这种美妙的感觉，却觉得气不够了，就把头伸了出来。问教练我憋了几秒钟，教练说我摒了 12 秒。教练说我可以去练划手了，我就问道；“怎么划手 ” ？ 　　教练说：“两只手先并排并的放在一起，再右手转一圈左手转一圈，你就这样练四十下”。 　　我就右一下左一下一直划到四十下为止我就对教练说：“我划好了”。 　　教练说：“你可以去学打腿了”。 　　教练就在中间给我们做示范，我看见教练的两只腿伸的笔直，一上一下不停地拍打。我们就照着教练那样不停地拍打… …，直到教练说：“你可以拉着我的手游游看，我就一 边憋气一边打腿 ，我发现我已经游到中间了，教练说：“你的动作很标准，你可以自己游了”。 　　我兴奋极了，说：“我终于能自己游了”！ 　　以后几天我就不停地练，我发现我的两只腿和两只手都越来越有力气了。终于到了考试那天，妈妈来看我游泳。该我考了，我用尽全身的力气使劲地游。教练说我通过了。 　　妈妈笑着对我说：“旱鸭子变成水鸭子了！” 学游泳六年级作文14 　　今年暑假，我做了一件特别有意义的事，就是学会了游泳。 　　第一次和小伙伴们去游泳，妈妈一遍遍地跟在后边说只能在小池子里游，千万不能进大游泳池。到了游泳池，会游泳的都在大池里玩，而我们这些不会游泳的，只能在小池子里玩，小池子里的水只淹到我的小肚子，里面都是些几岁的小孩子在玩，真没意思。可是我不会游泳，只能呆在小池里，看着那些会游泳的人，他们在鱼儿一样在水底穿梭，真羡慕呀。所以，我下定决心，一定要学会游泳。 　　爸爸告诉我，学游泳一定要先学会憋气。于是，我就从憋气学起。我先猛吸一大口气，把头直接伸入水底，等憋不住的时候才从水里出来。这样几次以后，终于在一次又进入水里一会儿，慢慢地，不知不觉我的脚露出了水面，我一阵高兴，想要站起来，却猛吸了一大口水，好难受呀！我飞快地跑到了卫生间，大吐起来，把中午饭都吐出来了。游泳可不怎么好学呀，想学会就得多喝几口水。我又坚持练，终于学会了憋气。接下来的几天，我每天都一个人练跳水。有一次，因为换水，水只到我膝盖，我一跳，头直接碰到了池底，疼得我哇哇叫，眼泪都差点掉下来。我想：“一定要坚持，我一定要学会，要到大池子里游泳，不能再跟这些小不点儿们玩了。” 　　终于有一天，我刚跳到水下，发现一个人正往我这里来，马上就要踩到我了，就想赶紧跑。可我太慢了，快要被那个人追上了，我就手脚并用地在那儿胡扑腾。我一看，我正在水中前进，那个人已经被我避开了。啊！我学会游泳了！ 　　现在的我，经过刻苦练习，早已经不在小池里玩了，能从大游泳池的一边游到另一边。当然，由于没有经过正规训练，我的动作并不太标准，但是非常漂亮。我就象一条小鱼儿，在水中快活地游来游去。 学游泳六年级作文15 　　妈妈给我报了一个游泳班，让我学游泳，地点在我们的小区，离家很近，时间是每天上午11：00至12：00，今天是学游泳的第二天。 　　我们学游泳的时候，教练要求我们必须带游泳衣，游泳帽，游泳眼镜和游泳圈。通过这两天的学习，我觉得自己进步很多，去年妈妈爸爸带我游泳的时候，我每次都是带着游泳圈慢慢沿着游泳池的阶梯下到水里，现在我会在岸边自己带着游泳圈直接跳进水里，往里跳的时候必须用两只胳膊紧紧夹着游泳圈，以防从游泳圈里掉下去。 　　白教练先让我们在岸上练习蛙泳的动作，手的动作是两手并拢向前伸，然后手背对手背打开，向两边画弧线最后收，脚的动作先收再翻最后蹬腿，练了一会儿才让我们下到水里学习。刚开始让我们扶着游泳池的边沿练习腿的动作，如果教练看到谁练的好了，就可以让谁自由的练习一会。 　　白教练还让我们练习在水里憋气，憋气前必须先深呼吸一口气，再闭着嘴巴把头伸进水里，直到教练停止数数。教练告诉我们，练习憋气是为了防止在水里沉下去的时候不被水呛着，在水里遇到危险的时候有充足的时间有到岸上。 　　教练让我们回到家，练习手和腿的动作个100次，在水里练习憋气5次，昨天晚上在家练习憋气时，第一次我憋气的时间是13秒，第二次深呼吸没准备好，憋气失败，第三次我憋气的时间是20秒，一次比一次时间长了。 　　今天教练没有教新动作，让我们重复练习昨天的动作，我觉得游得比较熟练了，就去掉了游泳圈到了浅水区，我试着做了一下游泳的动作，感觉自己浮了起来，然后我继续做游泳的动作，太棒了，我感觉我游了两米远，我一定会努力的。

小学生活二三事 记得在五年级的时候，有很多有趣的事，就像天上的星星一样，我就说说两颗最明亮的星吧。 那是在五年级的一堂自然课上，老师对我们说：“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢？”我们心想：“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢？”老师好象看出了我们的心思一样，对我们说：“我就给你们做个实验，做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。老师先端来一盆凉水，有拿来了一块长方形玻璃，一根铁丝，汽油和一盒火柴。 试验开始了，只见老师先把铁丝蘸上汽油，又把铁丝绕在玻璃的中间，用手捏着铁丝的另一端，拿起火柴擦着了，绕着铁丝烧起来，火烧了三分钟后才渐渐的熄灭，然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里，过了一分钟再把玻璃提上来，把铁丝去掉，用手一掰只听见“啪”的一声，从玻璃的中间齐齐地断成了两半。我边看边想，为什么非得将铁丝围在玻璃的中间，是不是不那样就不能断呢？对了，这不是热胀冷缩的道理吗？想到这儿只听老师对我们说：“你们知道这是怎么回事吗？”老师话音刚落，我就举起了手。“高文相，你说这是什么道理？”老师对我说。我就大声回答：“这是热胀冷缩的道理，铁丝受热烤着玻璃的中间，使玻璃的中间受到热，比两边热得要多，把玻璃放进凉水盆里后，因中间比两边冷得快，所以中间收缩力强，用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开。”老师听完，脸上露出了满意的微笑，同学们也投来佩服的目光。 记得还有一次，我们讲古诗，老师怕我们听不懂，就给我们编了一个引人入胜的小故事，这就是《少年行》这首诗中的情景。 老师给我们讲道：“有一个很勇敢的少年，这少年骑着一匹大马，手中拿着一张弓，他的本领非常高，能左右开弓，而且还是百发百中，在敌人的重重包围中，一点也不慌张，沉着应战，射死很多敌人。听到这，我仿佛亲生来到了战场上，看见他们厮杀一样。 老师讲完了，我还在发呆，一个同学捅了我一下，我才醒悟过来。老师的这种教学方法真好，我长大了也要当一个教师，也用这种方法来教我的学生，让同学们更加了解诗的意识。 这两件事虽然平常，但是它却使我学到了不少知识，使我懂得了学知识就应该应用的道理。当我意识到小学生活已经结束的时候，我对它产生了无限的眷恋！在母校的怀抱中，我就像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着甘甜的雨露，在园丁的培养下，已由一个稚气的孩子成长为努力向上的少年。 军训 我们年级出发了，到了黄埔军校，吃完晚饭，我们就睡了。 第二天，一声尖锐的哨声，把我从梦中唤醒，我睁开两眼，只见其它同学都快穿好衣服。我一下就坐了起来，我的外衣不见了，但其他同学都跑出去了。我怕被教官罚就急忙跑了出来，啊！好冷呀！什么？要跑步，我穿着短袖和同学们一起跑步，跑着跑着，我看了以下我后面的李思琪的外衣，写着我的名字，可她又是我最好的朋友，我不好意思说，真是有苦说不出！唉！ 班里一件事 开学了，班主任李老师来到班上，开始选语文小组的人。我坐在座位上专心地听着。“刘雨岑和陈之滢等会到图书馆去一下，冷剑殊到体育老师哪儿一下，刘雨岑、产航、伍子恒、李政威、马明俊，你们几个明天去上语文兴趣小组。”李老师说完后，杨思韵没听到自己去语文兴趣小组的名字，就拍了拍胸口说：“好险没有我。”说的声音不大，但李老师听到了，又说了一句：“还有杨思韵！”全班大笑，只有杨思韵在说：“我好惨啊！” 五年级一次秋游 我们背着一书包的零食，出发了，到了旅店，吃完晚餐，我们进了自己小组的房间，关好了门，我们小组4个人决定熬夜，玩到天亮，我们玩游戏时，有一个人还不小心摔了一交。我们还看电视。很热，我就把空调开到最低---16度，终于，5点时，我们累了，全躺在地上睡着了。有人来敲门，我们全醒了，由于房间太乱，我有一只袜子不见了。小组里，人人黑眼圈，都感冒了，因为空调太低，李老师走了过来，摸了摸刘雨岑的额头说：“没睡觉吧！” 我的小学生活结束了，在这段难忘的生活历程中，甘美的雨露滋润着我，党的阳光哺育着我，老师的心血浇灌着我，我怎么能不怀恋我的小学生活，怀念我的老师呢？我的小学生活似一场梦，一场五彩斑斓的梦，它使人留恋，使人向往，常把我带进美好的回忆里！ 那天，我和一些同学将要去广西大学附中参加入学考试，老师把我们叫到一起，语重心长地嘱咐我们：“我们班的同学最大的毛病就是不够细心，没有耐心，你们这次去考试，千万要记住我曾经跟你们说的那六个字：专心、细心、耐心。我相信以你们的真实水平一定可以考上……”老师那简洁的语言概括了我们去考试须注意的事项。我抬起头望着老师，发现老师那眼神似清泉，清澈了我的心灵；似团火，温暖了我的心房；似股风，把我心里的忧愁吹散了…… 还有一件令我难忘的事，我们发数学试卷，当老师念到我名字，报出我的分数的时候，原本自信满满的我，心不由得往下一沉，心想：天哪，81分！全班倒数第五！这是我小学生活中最低分，老师会说什么呢？回家给家长签字，父母会说些什么呢？完了，完了！当老师讲完试卷后，对我说了一句：“刘奕昕，回家叫你妈打电话给我！”那时，全班都用惊讶的表情望着我，我答应了一声，心里却想着：失败是成功之母嘛！下次考试加把劲，认真温习功课，认真检查。一定会考出好成绩的……中午回家转告了老师的话，见老妈脸上没什么表情，心里不由得更紧张了……晚上放学回家，老爸老妈都还没回家，吃过饭，我便拿起书用功地复习起来……他们回家了，看起来好像什么也没发生似的，提也没提打电话给老师的事，我的心放下来了，更加用功地复习起来……果然，老天不负有心人！在后面连续几次的考试中，我考了99、98分，我满意地笑了！过后，我问起老妈：“那天为什么不训我一顿呢？”“我看重的不是分数，而是你对学习的态度。”老妈说。 弹指一挥间，小学生活即将过去，每一位同学都将朝着自己的梦想各奔东西，“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌！”我衷心地祝愿同学们，3年以后，我们驾着各自满载成功的小船，再——相——会！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的理解六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 理解六年级作文1 　　在生活中，相互理解可以使人与人的关系更加和谐、融洽。 　　记得那是一个深冬的夜晚，我做好作业准备回家。在经过一个十字路口时，前方突然传来汽车碰撞发出的刺耳摩擦声，紧接着便瞧见两个车主走出来。我心中暗想：不好，看来一场战争避免不了了。我的心瞬息间仿佛被人一揪。可事实并非如此，只见前面一位车主满脸堆笑，从口袋里掏出烟，赶忙给另一位递上，并连连向他道歉：“不好意思啊，我刚才临时接了个电话，一不留神分了心，紧急踩了刹车，让你撞上我的车，请多多包涵。”后面一位车主原本面带愠色，一看肇事者态度那么诚恳，也不好意思再追究了，于是说：“我也不应该开那么快，别跟这么近，就不会撞上了”，两个人像好兄弟般握了握手，拍了拍肩，仿佛刚才什么事情也没发生，一场“硝烟”顿时消弭于无形。你看，一声“对不起”，一颗互相理解的心，便使大事化小小事化了。 　　可是，在我们身边，更多的是因为一些鸡毛蒜皮的小事而吵翻了天。就像我们学校的有些同学，就因为有时候微不足道的一碰撞，或者一句无心的玩笑话，就搞得像个仇人似的。瞧，下课了，那边的两个同学，坐在靠墙的那位想要出来上厕所，靠走廊的要做作业，不让他出来，两个人你一句我一句，互不相让，说着说着竟然扭打在一起，本来很简单的一件事情，只要外面的稍微让一下，里面的人态度稍微和蔼一些，事情就迎刃而解了，何必闹成这样呢？最后，要做作业的做不出作业，要上厕所的也上不成，两败俱伤啊！ 　　生活中，我们都要设身处地的多为他人着想，站在别人的角度上思考问题，我相信，生活也会更加和谐，我们的心情也会更加愉快！ 理解六年级作文2 　　妈妈，您是一位称职的母亲，您爱我，含辛茹苦地教育我，可是，妈妈，您却不理解我…… 　　妈妈，您知道吗？我有着自己的兴趣爱好，有着自己的理想，您应该给我一个丰富的课余生活，可是您却…… 　　不知您是否还记得？我小时候很喜欢唱歌，常常边走边哼，边做事边唱，但您却不喜欢。每当我唱歌时，您总是冲我说：“唱什么？嗡嗡的，又五音不全，讨嫌！”妈妈。您知道吗？您深深打击了我，我渐渐变得不自信，甚至有一点“惧怕”唱歌了。 　　妈妈，如果您不记得，那我就再与您谈谈吧！您知道的，我热爱书法，从心底里喜欢书法。每当我提起毛笔，在宣纸上写下一个个散发着墨香的字时，我的内心是多么的欢喜！但是，您却将我的毛笔字课停了，报了许多补习班，买了许多练习题，因为我马上就要上初中了，关键时候不能掉链子。 　　不是我抗拒学习，“有苦才有甜，苦去甜来”这些道理我都懂，我只是觉得我也需要适当的休息，需要多彩的课余生活，这些与学习一样重要！您总不能让我像“机器”一样不停运转吧，而且就算是机器也需要插电补充能量啊！妈妈，我不是机器，我受不了“题海战术”的折磨，也受不了您“见缝插针”利用我的课余时间让我学习，妈妈，我并不是不愿意学，我只是需要劳逸结合。 　　妈妈，我不仅仅要把学习做好，还需要德智体美劳全面发展，我的生活应当是五彩缤纷的，而不是只有学习这一种色调。妈妈，我多么希望我能快乐地歌唱、尽情地泼墨挥毫，能拥有多彩的生活！ 　　妈妈，我最想您能理解我，理解我对丰富多彩的生活的渴望。我知道您很爱我，那么您就理解我吧！ 理解六年级作文3 　　同学们，我们朝夕相处了三年之久，我也有了一肚子的话想对你们说：“同学，我希望你们能理解我。” 　　这学期，我担任了班上的值日生以及学校里的文明引导员。我知道，担任了这些职位，我的责任也变重了，所以，我在班上总是十分严厉、冷酷，特别是在值日时，扣分毫不留情面。你们对我的做法表示不满，但我希望我下面写的理由，能够让我获得你们的理解，好吗？ 　　首先，我们班的纪律情况并不乐观。上副科时，班上总有人交头接耳，甚至当校长讲课时也闹哄哄的。每当听到别的老师批评我们班时，我的心总不是滋味，所以总想改掉大家上课讲话的坏毛病，但是 　　记得有一次，我正听校长讲故事，听得津津有味时，突然听到身后一阵爽朗的笑声。我回头一看，原来是两个同学在后面“斗尺”。“烦死了，连个课都不让人好好听！”我抱怨着，转过去瞪了你们一眼，还没开口，你们就对我做出了一个“国际友好手势”，我真是气不打一处来，奈何是上课，我也不好说什么，可是你们越吵越大声 　　同学，我相信你们都是想为班级争光的，可为什么我在纪律方面对你们提出要求时，你们都不听呢？这不仅是为了班级的荣誉，也是为了让大家有一个良好的学习气氛啊！ 　　我不知道你是否还记得？有一次上课时，你因为讲话，默写没默，笔记也没记，最后云里雾里地下了课，课后作业也错的一塌糊涂。我想说，这对你有什么好处呢？ 　　同学们，我并不是不讲情面，我只是想改善班级纪律，我希望你们能理解我。 理解六年级作文4 　　儿时的岁月总是有父爱相伴，长大的我却觉得与父亲渐远。蓦然回首，才发现父爱就在身边。 　　从刚开始记事时，我的印象里，妈妈一直是和蔼可亲的，不管我做错了什么，她总是护着我，不管我要什么，妈妈总是尽她所能满足我。不管我考了多少分，她从不打我，骂我，反而总是鼓励我……然而，爸爸与妈妈恰恰相反，在妈妈面前我凶的像一只老虎，而在爸爸面前我总是乖巧的像只小猫，从不反抗，爸爸让我做什么，就做什么，他说向东，我不敢向西。 　　有一天。我非常高兴，因为我就可以离开爸爸，去外面生活一个星期啦！因为今天学校通知了一件事：明天我们去军训。妈妈回来后，我把这个消息告诉了她，可她看起来并不是很高兴，她对我说：“真的要去吗！”“我会想起你的，真的。”我说。“哦。”妈妈显的有些沮丧。 　　第二天，妈妈在帮我收拾的时候，我内心已等不急了，在门口跳来跳去，却没有注意到正用复杂眼光看着我的爸爸。 　　我来到学校集合的地方，愉快的和爸爸妈妈再见，和同学一起坐大巴去了军训的地方。第一天，感觉很好，玩的很愉快，吃的也不错；到了第二天，就有点想家了；第三天，便有些害怕；第四天早上，我还在睡梦中，忽然，被教官给喊醒了，我以为是有什么大事，慌忙穿好衣服，出来后看到爸爸，他对我说：“这是你妈妈让我带给你的。”“哦”我淡淡的回了一句，提过爸爸手里的一大包爱吃的东西。 　　晚上我给妈妈打了一个电话，谢谢她给我买的一大包东西，可她却说并不知情，我心头一怔，原来是爸爸买的，我愣了好长时间，直到电话那头的妈妈把我叫醒了，才挂了电话。 　　老师常常说：“母爱如灯，父爱如山。”原来，爸爸一直默默地关心着我。 理解六年级作文5 　　从20世纪起，人类就开始探测你，至今依然无法完全解析你，似乎你有一层保护自己的面纱，令人难以侦破。有人说这是你对我们人类不大友好，不希望人类能登上你的土地。可我理解你——月亮。 　　你是一个宝盒，里面藏有的煤、石油、天然气等许许多多宝藏早已不是什么鲜为人知的事情，你是人类物资的理想补给地。无数人发出疑问：你为何不能帮帮人类，给人类更大的生机呢？他们不知道，可我理解你——月亮。 　　也许，地球不顾其它星球的劝阻，包容了人类。它以为人类能与自己和谐共处，可它想错了。人类不仅没有和谐共处，还无情地伤害了自己的地球。这个可以称得上母亲的地球，竟被自己的孩子搞得满目疮痍。所有的星球都远离了地球，远离了人类，它们以为这样就不会波及到自己，可它们想错了：人类的野心无止境！ 　　月亮，我理解你。你无法脱离这个大家庭，只得更紧地包裹住自己，让人类难以开发你。你害怕人类，怕人类也把你变得满目疮痍！月亮，或许你早已预料到人类的悲剧，预料到地球的干竭。你如此作为，是为了在人类最危急之时伸出援助之手。你知道，如果这只“手”“伸”早了，人类不仅不会珍惜，反而会去胡乱挥霍。 　　月亮啊！你的真正使命是不是拯救人类？如果不是，你是否会在人类危难的关头伸出援助之手？如果我是你，我会三思而后行，因为人类的贪婪会榨干你，你不会再如此皎洁和美丽。 　　我理解你——月亮，我会努力，从环保做起：保护你，也保护我们的地球母亲！ 理解六年级作文6 　　小时候，认为美就是外貌的漂亮，看着童话书中的“灰姑娘”“白雪公主”心中也升起了一种想法——外表很美的人，心灵也一定很美。而那次，却是我改变了这个想法。 　　是元旦前一天吧。因为放学比较早，也不着急回家，便与同学优哉游哉地逛到小区门口。当看到眼前这样的一幕，改变了我心中对美丽的理解。 　　一个女孩，年龄与我差不多，挂着红领巾。她长得就像洋娃娃，有头乌黑柔顺的长发垂在耳畔，肤色是白皙的，又有一双大眼睛，外貌令人羡慕。正站在烧饼店门口买饼吃。长长的队伍，就如一条长龙，缓缓的向前行进着。那个女孩见了，不排队，径直走向卖饼的窗口，向前面挤着。我见了问她：“你为什么不排队呢？排队不也很快吗？”她丢下“早上我也没排”这六个字，继续挤她的了。我心想：“唉，这是什么规矩呀？早上是因为学生要上学，别人让着的。” 　　后面的阿姨见了，也忍不住说了句：“小姑娘，请你排队可不可以呀？我们也排队等了很久了。”女孩听了，瞪着她那双大眼睛，满带着厌恶、自傲的眼神，白了阿姨一眼，剁了下脚，走了，还愤愤地回了一次头。旁边一位老奶奶笑着对她说：“排一下队，好了嘛！”我们没想到，路人也没想到，那位奶奶更没想到，如此漂亮的女孩居然藏着一颗令人恶心的面孔，“关你屁事，我又没跟你说，神经病。”这话一出口，使她在我心中的美好印象变了，她的外貌瞬间化为了乌有，只剩下一颗墨色的心。 　　我便明白了，看人不能只看他的外表，内在的心灵美更重要。同样“病从口入，祸从口出”，不可以随便说脏话，这样还会影响自己的品德，还会污染别人的耳朵。 理解六年级作文7 　　我有很多时候不理解妈妈，都认为妈妈只是为自己着想。可是，妈妈不是那样的。 　　前几天，我吵着妈妈帮我买鞋子，可是妈妈说：“你的鞋子前几个月才买，怎么又要买，鞋子没烂，还可以穿。”我说：“我的布鞋都快烂了，你不帮我买，那我以后那双鞋子洗了，我还穿什么？”妈妈说：“你的布鞋不是好好的吗？”我有点吞吞吐吐地说不出来。我知道妈妈的理由是鞋子没烂别买，要烂了才买。我的理由是我的鞋子快烂了，必须得买。妈妈不肯，我就跑进房里哭。还想，妈妈的鞋子有五双了，每双都很漂亮，很结实。而我的呢，没几个月就要烂了。弟弟的鞋子和姐姐的都比我多。我越想越生气。到了要吃晚饭的时间，我也不出去。这次，我跟妈妈的气可就赌大了。到了八点，我的肚子饿得喔喔叫。我偷偷打开门，还好，爸爸妈妈都下去工厂了，我可以吃个痛快了。我走出房间到客厅，餐桌上怎么没有菜啦，难道是倒掉了？我找遍了整个厨房也找不到。后来，我的眼睛一转，看着微波炉，然后打开，果然里面真的有菜。菜碟上还贴着一张纸条，里面写着：要吃的时候得热一下。妈妈留。顿时，我的眼睛湿润了。我跟妈妈争得那么厉害，妈妈还不批评我。我现在才知道妈妈是那么好，我却这样说妈妈。 　　唉，我真后悔呀。我可以这样说，我从小到大，买的鞋子都比妈妈从小到大的还多。妈妈每天辛辛苦苦挣钱，而我呢…… 　　晚上，妈妈回来，我悄悄地走到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈别生气了。”妈妈说：“我什么时候生气啦。好了，妈妈根本没有生气。“ 　　妈妈笑了，我也笑了。 理解六年级作文8 　　我是一个外表活泼开朗、幽默风趣、爱搞怪的女生，但，实际上这只是我用来伪装自己的一层薄膜。真实的我，是孤独寂寞，多愁善感的“悲观主义者”。 　　我问过许多的朋友，让她们说我最真实的性格是什么。然而，我得到的又只是“幽默”、“搞怪”、“有许多鬼点子”之类的话语。没有谁能真正理解我。仿佛坠入万丈深渊，又再也找不到那充满着光明的出口。我躲在角落里，蜷缩了起来，用薄膜封闭人与人之间的交际。泪水无声地滑过脸颊，掉落在地上。我是多么希望，有人能真正理解我。那么，在我悲伤之际，有忧愁会随着安慰消失；在我兴奋之际，有快乐会随着笑容沸腾！哪怕中国13亿人，只有1个人能理解我，并与我偶然相遇，我就会彻底满足。 　　我自认为的一个“知心”朋友，连她也不能完全理解我！我搞不懂。明明从小一起长大，明明会一起释放笑容、分享快乐，明明和我有着共同的目标，共同的梦想，为什么？为什么就是不能走进我的内心世界？为什么不能真诚地，真诚地和我一起分担忧愁？难道……难道所谓的死党……就是……就是只能“同甘”，而不能“共苦”吗？同学不理解我，朋友不理解我，就连亲人也不理解我！ 　　霎那间，泪水如倾盆大雨般从眼眶中涌出，浸湿了紧抱着膝盖的双手……哦，那诀别的痛苦，那与世无争的平淡！到底，谁才是我真正的知己？ 理解六年级作文9 　　理解就像春风一般可以吹拂人的心灵，使人身心愉快。 　　星期天中午，我本来准为美美地睡一觉。但却被妈妈强行指派到去奶奶家那东西。无奈只好拿了瓶饮料出了门。 　　奶奶家离我家不远只有两三站的路。加之天气不错。于是我便准备走着去。走了一段路后，我感到有些口渴便打开了饮料。那瓶饮料不一会儿就被我喝完了。我提着空瓶看到里我不远的前方有一个大开口的垃圾桶。我便准备用投篮的姿势将空瓶扔进去。可是由于投时里掌握得不好，瓶子落在了垃圾桶的前方。我刚想走过去把空瓶捡起来扔进垃圾桶。可以为在垃圾桶边观看的老大爷却抢在了我面前。瞬间我尴尬极了，心想：“完了，一定被误认成了一个不文明的小伙子了。”我愣愣的站在那里不知如何向前走。但那位老大爷却抬起头冲我露出了微笑。顿时我的尴尬被抛到了九霄云外。因为老大爷理解了我，被理解的感觉真好。 　　从奶奶家出来，天色已经昏暗了，还刮起了风。虽然离家只有两三站地，可我还是决定坐车回家。 　　在拥挤的公共汽车上，我随着汽车的颠簸有节奏的上下浮动着。突然一个急刹车，我的身子猛地向后仰去。这一仰却惹了大祸，把一位马大哈阿姨本来就装的不牢的钱包碰到了地上。也不只是谁说的一句：“小伙子，钱包。全车人的目光都集中到我身上。我心想：这次死定了，现在大家的防盗意识都高，只要那个阿姨一开口，我就是跳进黄河也洗不清阿！但是，瞬间，那位阿姨微笑的看着我。我如释重负般的捡起了钱包交给了她，说了声：“对不起。”她点了点头说了声：“不要紧。”看来那位阿姨理解了我。被理解的感觉真好。 　　回到家后，我靠着沙发。想到：在关键时刻，理解就是关怀，理解就是爱，被理解的感觉真好。 理解六年级作文10 　　理解与宽恕相伴，理解使人和谐，宽恕使人美好。 　　星期六，我写完作业在家中看电视，说来也巧，还没看够十分钟爸爸就回来了，我感觉到不好，便赶忙关了电视，但是还是晚了一步，被爸爸看见个正好。爸爸脸沉着向我走过来并关掉电视对我说：“又看电视了是吧？我说过多少遍不写完作业不许看电视，有不听话了是吧？” 我说：“我写"后面的话还没有说，就被堵了回来。 　　我泪流满面的跑进了房间把门关上。妈妈听见动静出来了，对爸爸说，你怎么老是这样一见面就责骂孩子。 　　爸说：“你说说气不气人，我劳累一天回到家中就看见他不写作业。在看电视，我训斥他几句还一脸委屈的样子。 妈妈说：“他也是刚写完作业，刚看一会，你一回来看见了，也不问清楚。 　　一会儿门开了，一只大手搂着我说，孩子你应该理解大人，我累了一天回来，却发现你在玩，你说是什么滋味，这滋味只有你当家长大后才能体会。 但是我还是说了这句话：“你说你理解了，为什么不听我说完话。" 爸爸说：“我这不是在理解你和你道歉吗。" 　　我笑了，笑的那么甜，心中的委屈也消失了。 　　理解使家庭和谐，宽恕使社会美好，现在我还在想，要不是爸爸理解了我，和我理解了爸爸，那结果会怎样？我和爸爸一直吵架，父子关系越来越差？ 理解六年级作文11 　　世界上面积最大的`是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。我也想自己能用宽广的胸怀去包容别人，可真做起来却不是轻而易举。 　　记得有一次，我在学校操场里缓缓散步，突然有人在我背后打了一下，我一回头，是一个小个子同学正“踩着小碎步”向前跑，我十分轻松地追上了他，“不认识”三个字立即在我的脑海里浮现，我原想把他推倒在地也打还的，但不知为何，看到他害怕恐惧的眼神，只对他说了声“下次注意点”就放他走了，可能是我宽恕了他吧！事后，我一遍又一遍地思考着这件事，我发现我是对的，因为我理解了他：他认为我是他们班的某个同学呢，想跟我开个玩笑罢了。 　　想想以前屠老师打我了一下、批评我了一句就对她很不满、厌恶、把气愤撒在自己的学习上，不想听课不想做作业。现在我认真分析包容这一件件事，理解了她是为了我把学习态度改正，为了帮助我才这样做的。 　　写到这里，我沉思了一会了儿，对啊，偶尔自己犯错，别人能处处包容自己，自己心里也就比较好受，那么，为何不去善待别人、包容别人呢？多多包涵，多多体谅，融洽周围的关系，不是很好吗？想通了，自己的心情犹如一块重石落下来了十分轻松。 　　如果我们身边每个人都能如此包容、理解，那么就不会有战争了，这才是一个真正的和谐世界、和谐社会。 理解六年级作文12 　　人生如澎湃的巨浪，起伏不定；人生如飘动的白云，流转不停；人生如屏幕上心电图，起落跳跃。回想走过的路，在看看前方未知的路，深切感受到，人生不可能一帆风顺，直到你从这个世界消失，在你的回忆录上才会画上结束的句号。 　　望着窗外，花园里的朵朵蒲公英正在勃勃绽放，不经意间发现有一朵竟生长在墙石之上，也不乏生机。思绪跳跃，于是将那灵感跃然于纸上。当我把自己的作品给同学们欣赏的时候，心中充满了无限的自豪与期待，正做好了迎接大家钦佩目光的准备，而上帝却跟我开了个玩笑，同学们传达的却是另类的目光。可能是我内心深处自我安慰的能力过于强大，仍抱着一丝侥幸的心理，相信自己还有反转乾坤的机会，但同学的一句话，确如重锤般砸在我的心头：“这是写的一些什么呀！”我迟迟接受不了这样的打击。“我懂他写的是什么。”另一个同学的话又重新点燃我的希望之火。“你不会也犯神经了吧。”正当我感到有个千里来相会的知音时，却又被一堵高墙堵住了去路。我一直望着那位懂我的同学很久很久，然后拿着自己被恶批的作品离开了教室。 　　虽然，我的写作之路不是很平坦，但那位同学的理解让感到了前方的希望所在。虽然他与我心灵的交集只在那一瞬间，但心有灵犀的感动已让我无限幸福，那一刻的理解与支持，将是我前行的动力，我要大步向前，坚持梦想，永不放弃，相信一定会有花开之时！ 理解六年级作文13 　　从我刚出生时，妈妈就无微不至地照顾着我，我当时不知道什么是母爱，因此对母爱充满了幻想。 　　小时候我十分调皮，妈妈总是一而再再而三的帮我收拾残局。妈妈不但每天早上要上班，还得照顾着我这个捣蛋鬼。我每天都能看见妈妈忙碌的身影，我却永远只会捣蛋。妈妈总是用无私的母爱在为我默默的付出。那个时候我看到妈妈忙碌的身影我的心里总是充满了疑惑，妈妈为什么总是走来走去忙个不停？小的时候我的这个疑惑一直保存着。现在我明白了妈妈为什么总是忙都不停，因为我从前太调皮了，把家弄的乱七八糟的，妈妈每天都要来个大扫除。 　　有一次我发高烧，妈妈大半夜起来把我送到医院里，我当时迷迷糊糊的看到妈妈着急神情，我大概理解了母爱这一个拥有许多解释的词语。妈妈在我发高烧的时候整晚都陪在我的身边，而且妈妈一夜未眠，我翻了个身把妈妈给惊醒了，妈妈看我全身安然无恙才放心下来。 　　有一天深夜，看到妈妈还在那里打扫卫生，我被妈妈这无私的母爱给感动了，妈妈每天都要做一些做不完的家务活。妈妈谢谢您对我这无私的母爱，您让我知道了母爱并不是轰轰烈烈，但是就是这无私的母爱，才让我真正的明白我母亲是无法替代的，妈妈谢谢你在我童年成长路上默默地为我付出。 　　“妈妈，谢谢您！”我要真诚的对您说“妈妈，我爱你，谢谢您这一路的默默付出！” 理解六年级作文14 　　班规，历来被多数人视为教师管理学生的工具，事实上，这种理解片面而单一，我们应该对班规这样理解： 　　一、班规是协议，不是管理学生的工具。 　　班规不能单纯地被理解为教师管理学生的工具，它应该被看成班级全体成员之间的一种协议，这种协议在纪律、卫生、学习等方面都有具体的规定，每个成员只有认真执行这种协议，才能创造一个和谐的集体。 　　二、班规体现的不是教师个人的意愿，而是全体师生的意愿。 　　由于班规是一个班集体成员之间的协议，它所反映的就不是班主任一个人的意愿，而应该是全体成员的意愿。如果它只是由教师一手包办，就会使班规充当教师管理学生的手段，让学生处于一种被动地位。这样往往会使学生产生逆反的心理。 　　根据班规的特点，我认为班主任在制定班规时应该注意以下两点： 　　一、让学生参与班规的制定。 　　让学生参与班规的制定，能够使学生更乐意接受班规的约束，大大提高学生遵守班规的自觉性。 　　二、对学生提出的班规进行适当的取舍。 　　“仁者见仁，智者见智。”每个学生对班规的理解各有不同，班主任应对班规进行适当的取舍，去粗存精。 　　总而言之，班规是一个班集体各个成员之间的协议，班主任应该让学生参与班规的制定过程，让班规的制定更加民主化。 理解六年级作文15 　　都说母爱伟大，却忽略了父爱。如果说母爱是条砖路，那么父爱是那石砖；如果说母爱是个楼梯，那么父爱是防止我们掉下去的扶手；如果在生命中爱有三份，那么母爱一份，父爱也必定有一份。 　　对于我来说，父爱像水一样，是生命中不可缺少的成分；父爱像空气，看不见也摸不着，他却每时每刻都陪在你身边。父爱和母爱一样无私奉献的，父爱更默默无闻。 　　在我的眼里，父亲就是一个十分严厉的人，并很懒，天天就捧着个手机在那里玩，就是天天不离手，还天天打麻将。打麻将就算了，还要开宾馆打，每次都自己开房，整个宾馆的工作人员都认识我俩。他经常把在房间吃饭的我给轰出去，自己在房间里边玩手机、边吃饭。有一次那是个早晨，爸爸推了我，并大声喊道：“起床。”我马上爬了起来，穿了衣服并下去吃早饭，我正要往早餐区走的，我被爸爸拉了回来，并向十字路口走，我正想：来十字路口而不去买早餐干什么呢！在十字路口前，见他一招手，并大喊：“三——轮——车！”只见车夫带着笑容费力地把车蹬过来。爸爸给了我20元，并说：“自己在学校买吃，记得给车夫钱！”九头也不回的走了。我那时心里就想：为什么不和我一起，这点路（一个红绿灯）都不走！并流下了眼泪。 　　而在我回来的时候都在想，老爸也太懒了，在电瓶车上我依然怒气冲冲。我就闭了眼，过一会儿，我想怎么这么久，我睁开眼睛，这不是江北吗？我怎么到这儿了？我问妈妈，她回答：“吃炸鸡。”“炸鸡？”我二丈和尚摸不着头脑“爸爸知道你好久没吃了，正好有同事代购券，你爸就赶过去。”我马上醒悟了，原来爸爸是为我买券啊！我又一次流下了眼泪。 　　那时我才知道父亲是多么爱我。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的理解六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 理解六年级作文1 　　同学们，我们朝夕相处了三年之久，我也有了一肚子的话想对你们说：“同学，我希望你们能理解我。” 　　这学期，我担任了班上的值日生以及学校里的文明引导员。我知道，担任了这些职位，我的责任也变重了，所以，我在班上总是十分严厉、冷酷，特别是在值日时，扣分毫不留情面。你们对我的做法表示不满，但我希望我下面写的理由，能够让我获得你们的理解，好吗？ 　　首先，我们班的纪律情况并不乐观。上副科时，班上总有人交头接耳，甚至当校长讲课时也闹哄哄的。每当听到别的老师批评我们班时，我的心总不是滋味，所以总想改掉大家上课讲话的坏毛病，但是 　　记得有一次，我正听校长讲故事，听得津津有味时，突然听到身后一阵爽朗的笑声。我回头一看，原来是两个同学在后面“斗尺”。“烦死了，连个课都不让人好好听！”我抱怨着，转过去瞪了你们一眼，还没开口，你们就对我做出了一个“国际友好手势”，我真是气不打一处来，奈何是上课，我也不好说什么，可是你们越吵越大声 　　同学，我相信你们都是想为班级争光的，可为什么我在纪律方面对你们提出要求时，你们都不听呢？这不仅是为了班级的荣誉，也是为了让大家有一个良好的学习气氛啊！ 　　我不知道你是否还记得？有一次上课时，你因为讲话，默写没默，笔记也没记，最后云里雾里地下了课，课后作业也错的一塌糊涂。我想说，这对你有什么好处呢？ 　　同学们，我并不是不讲情面，我只是想改善班级纪律，我希望你们能理解我。 理解六年级作文2 　　从20世纪起，人类就开始探测你，至今依然无法完全解析你，似乎你有一层保护自己的面纱，令人难以侦破。有人说这是你对我们人类不大友好，不希望人类能登上你的土地。可我理解你——月亮。 　　你是一个宝盒，里面藏有的煤、石油、天然气等许许多多宝藏早已不是什么鲜为人知的事情，你是人类物资的理想补给地。无数人发出疑问：你为何不能帮帮人类，给人类更大的生机呢？他们不知道，可我理解你——月亮。 　　也许，地球不顾其它星球的劝阻，包容了人类。它以为人类能与自己和谐共处，可它想错了。人类不仅没有和谐共处，还无情地伤害了自己的地球。这个可以称得上母亲的地球，竟被自己的孩子搞得满目疮痍。所有的星球都远离了地球，远离了人类，它们以为这样就不会波及到自己，可它们想错了：人类的野心无止境！ 　　月亮，我理解你。你无法脱离这个大家庭，只得更紧地包裹住自己，让人类难以开发你。你害怕人类，怕人类也把你变得满目疮痍！月亮，或许你早已预料到人类的悲剧，预料到地球的干竭。你如此作为，是为了在人类最危急之时伸出援助之手。你知道，如果这只“手”“伸”早了，人类不仅不会珍惜，反而会去胡乱挥霍。 　　月亮啊！你的真正使命是不是拯救人类？如果不是，你是否会在人类危难的关头伸出援助之手？如果我是你，我会三思而后行，因为人类的贪婪会榨干你，你不会再如此皎洁和美丽。 　　我理解你——月亮，我会努力，从环保做起：保护你，也保护我们的地球母亲！ 理解六年级作文3 　　人生如澎湃的巨浪，起伏不定；人生如飘动的白云，流转不停；人生如屏幕上心电图，起落跳跃。回想走过的路，在看看前方未知的路，深切感受到，人生不可能一帆风顺，直到你从这个世界消失，在你的回忆录上才会画上结束的句号。 　　望着窗外，花园里的朵朵蒲公英正在勃勃绽放，不经意间发现有一朵竟生长在墙石之上，也不乏生机。思绪跳跃，于是将那灵感跃然于纸上。当我把自己的作品给同学们欣赏的时候，心中充满了无限的自豪与期待，正做好了迎接大家钦佩目光的准备，而上帝却跟我开了个玩笑，同学们传达的却是另类的目光。可能是我内心深处自我安慰的能力过于强大，仍抱着一丝侥幸的心理，相信自己还有反转乾坤的机会，但同学的一句话，确如重锤般砸在我的心头：“这是写的一些什么呀！”我迟迟接受不了这样的打击。“我懂他写的是什么。”另一个同学的话又重新点燃我的希望之火。“你不会也犯神经了吧。”正当我感到有个千里来相会的知音时，却又被一堵高墙堵住了去路。我一直望着那位懂我的同学很久很久，然后拿着自己被恶批的作品离开了教室。 　　虽然，我的写作之路不是很平坦，但那位同学的理解让感到了前方的希望所在。虽然他与我心灵的交集只在那一瞬间，但心有灵犀的感动已让我无限幸福，那一刻的理解与支持，将是我前行的动力，我要大步向前，坚持梦想，永不放弃，相信一定会有花开之时！ 理解六年级作文4 　　世界上面积最大的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。我也想自己能用宽广的胸怀去包容别人，可真做起来却不是轻而易举。 　　记得有一次，我在学校操场里缓缓散步，突然有人在我背后打了一下，我一回头，是一个小个子同学正“踩着小碎步”向前跑，我十分轻松地追上了他，“不认识”三个字立即在我的脑海里浮现，我原想把他推倒在地也打还的，但不知为何，看到他害怕恐惧的眼神，只对他说了声“下次注意点”就放他走了，可能是我宽恕了他吧！事后，我一遍又一遍地思考着这件事，我发现我是对的，因为我理解了他：他认为我是他们班的某个同学呢，想跟我开个玩笑罢了。 　　想想以前屠老师打我了一下、批评我了一句就对她很不满、厌恶、把气愤撒在自己的学习上，不想听课不想做作业。现在我认真分析包容这一件件事，理解了她是为了我把学习态度改正，为了帮助我才这样做的。 　　写到这里，我沉思了一会了儿，对啊，偶尔自己犯错，别人能处处包容自己，自己心里也就比较好受，那么，为何不去善待别人、包容别人呢？多多包涵，多多体谅，融洽周围的关系，不是很好吗？想通了，自己的心情犹如一块重石落下来了十分轻松。 　　如果我们身边每个人都能如此包容、理解，那么就不会有战争了，这才是一个真正的和谐世界、和谐社会。 理解六年级作文5 　　班规，历来被多数人视为教师管理学生的工具，事实上，这种理解片面而单一，我们应该对班规这样理解： 　　一、班规是协议，不是管理学生的工具。 　　班规不能单纯地被理解为教师管理学生的工具，它应该被看成班级全体成员之间的一种协议，这种协议在纪律、卫生、学习等方面都有具体的规定，每个成员只有认真执行这种协议，才能创造一个和谐的集体。 　　二、班规体现的不是教师个人的意愿，而是全体师生的意愿。 　　由于班规是一个班集体成员之间的协议，它所反映的就不是班主任一个人的意愿，而应该是全体成员的意愿。如果它只是由教师一手包办，就会使班规充当教师管理学生的手段，让学生处于一种被动地位。这样往往会使学生产生逆反的心理。 　　根据班规的特点，我认为班主任在制定班规时应该注意以下两点： 　　一、让学生参与班规的制定。 　　让学生参与班规的制定，能够使学生更乐意接受班规的"约束，大大提高学生遵守班规的自觉性。 　　二、对学生提出的班规进行适当的取舍。 　　“仁者见仁，智者见智。”每个学生对班规的理解各有不同，班主任应对班规进行适当的取舍，去粗存精。 　　总而言之，班规是一个班集体各个成员之间的协议，班主任应该让学生参与班规的制定过程，让班规的制定更加民主化。 理解六年级作文6 　　都说母爱伟大，却忽略了父爱。如果说母爱是条砖路，那么父爱是那石砖；如果说母爱是个楼梯，那么父爱是防止我们掉下去的扶手；如果在生命中爱有三份，那么母爱一份，父爱也必定有一份。 　　对于我来说，父爱像水一样，是生命中不可缺少的成分；父爱像空气，看不见也摸不着，他却每时每刻都陪在你身边。父爱和母爱一样无私奉献的，父爱更默默无闻。 　　在我的眼里，父亲就是一个十分严厉的人，并很懒，天天就捧着个手机在那里玩，就是天天不离手，还天天打麻将。打麻将就算了，还要开宾馆打，每次都自己开房，整个宾馆的工作人员都认识我俩。他经常把在房间吃饭的我给轰出去，自己在房间里边玩手机、边吃饭。有一次那是个早晨，爸爸推了我，并大声喊道：“起床。”我马上爬了起来，穿了衣服并下去吃早饭，我正要往早餐区走的，我被爸爸拉了回来，并向十字路口走，我正想：来十字路口而不去买早餐干什么呢！在十字路口前，见他一招手，并大喊：“三——轮——车！”只见车夫带着笑容费力地把车蹬过来。爸爸给了我20元，并说：“自己在学校买吃，记得给车夫钱！”九头也不回的走了。我那时心里就想：为什么不和我一起，这点路（一个红绿灯）都不走！并流下了眼泪。 　　而在我回来的时候都在想，老爸也太懒了，在电瓶车上我依然怒气冲冲。我就闭了眼，过一会儿，我想怎么这么久，我睁开眼睛，这不是江北吗？我怎么到这儿了？我问妈妈，她回答：“吃炸鸡。”“炸鸡？”我二丈和尚摸不着头脑“爸爸知道你好久没吃了，正好有同事代购券，你爸就赶过去。”我马上醒悟了，原来爸爸是为我买券啊！我又一次流下了眼泪。 　　那时我才知道父亲是多么爱我。 理解六年级作文7 　　儿时的岁月总是有父爱相伴，长大的我却觉得与父亲渐远。蓦然回首，才发现父爱就在身边。 　　从刚开始记事时，我的印象里，妈妈一直是和蔼可亲的，不管我做错了什么，她总是护着我，不管我要什么，妈妈总是尽她所能满足我。不管我考了多少分，她从不打我，骂我，反而总是鼓励我……然而，爸爸与妈妈恰恰相反，在妈妈面前我凶的像一只老虎，而在爸爸面前我总是乖巧的像只小猫，从不反抗，爸爸让我做什么，就做什么，他说向东，我不敢向西。 　　有一天。我非常高兴，因为我就可以离开爸爸，去外面生活一个星期啦！因为今天学校通知了一件事：明天我们去军训。妈妈回来后，我把这个消息告诉了她，可她看起来并不是很高兴，她对我说：“真的要去吗！”“我会想起你的，真的。”我说。“哦。”妈妈显的有些沮丧。 　　第二天，妈妈在帮我收拾的时候，我内心已等不急了，在门口跳来跳去，却没有注意到正用复杂眼光看着我的爸爸。 　　我来到学校集合的地方，愉快的和爸爸妈妈再见，和同学一起坐大巴去了军训的地方。第一天，感觉很好，玩的很愉快，吃的也不错；到了第二天，就有点想家了；第三天，便有些害怕；第四天早上，我还在睡梦中，忽然，被教官给喊醒了，我以为是有什么大事，慌忙穿好衣服，出来后看到爸爸，他对我说：“这是你妈妈让我带给你的。”“哦”我淡淡的回了一句，提过爸爸手里的一大包爱吃的东西。 　　晚上我给妈妈打了一个电话，谢谢她给我买的一大包东西，可她却说并不知情，我心头一怔，原来是爸爸买的，我愣了好长时间，直到电话那头的妈妈把我叫醒了，才挂了电话。 　　老师常常说：“母爱如灯，父爱如山。”原来，爸爸一直默默地关心着我。 理解六年级作文8 　　我们在生活中都会有一些小小的冲突,我自然也不列外。但我自己觉得最内疚的却是那一次。 　　那天，我的同桌在自习课上想做作业时，发现没带作业纸。而这作业正好是老师特别叫我们去复印的，我正好有带两张这样的作业纸。同桌向我借一张去复印，说明天还我，我就借给了她。 　　第二天，我向同桌要作业纸时，同桌却说下课时已经放在我的桌洞里了。我翻来覆去的找了一遍，没有找到。我让同桌来找，她也没有找到。那可是我最后一张作业纸了。我还要拿去复印呢。同桌似乎也很着急，问我有没有把作业纸放到书包里。我又去书包里找了一遍，还是没有找到。我只好找别人拿一张纸去复印了。因为这件事，我不理同桌了。 　　在一次偶然的时间中，我正要出教室，听到了一些话：“那张作业纸是我拿的，我竟然不知道”。我怒气冲冲的走到他后面，那个人还在向他的“同伙”说着他的“战绩”。突然，他感觉后脑勺被人指着，他转过身一看 　　，没想到是我。“三十六计走为上计”他说了这句话，准备开溜。但他那能跑得过我呢，我向他要回了我那一张丢失已久的作业纸。 　　我向着同桌说了一声“对不起”。同桌还丈二和尚摸不着头脑，老师也知道了这件事情，狠狠地批评那人。我和同桌又和好了，经过这次的教训，我懂得了：事情不能太早下结论，凡事要三思而后行。 　　其实生活中磕磕碰碰在所难免，碰撞后难免有冲突，但如果能以和好的方式，其实也是一种相处之道。 理解六年级作文9 　　妈妈，您是一位称职的母亲，您爱我，含辛茹苦地教育我，可是，妈妈，您却不理解我…… 　　妈妈，您知道吗？我有着自己的兴趣爱好，有着自己的理想，您应该给我一个丰富的课余生活，可是您却…… 　　不知您是否还记得？我小时候很喜欢唱歌，常常边走边哼，边做事边唱，但您却不喜欢。每当我唱歌时，您总是冲我说：“唱什么？嗡嗡的，又五音不全，讨嫌！”妈妈。您知道吗？您深深打击了我，我渐渐变得不自信，甚至有一点“惧怕”唱歌了。 　　妈妈，如果您不记得，那我就再与您谈谈吧！您知道的，我热爱书法，从心底里喜欢书法。每当我提起毛笔，在宣纸上写下一个个散发着墨香的字时，我的内心是多么的欢喜！但是，您却将我的毛笔字课停了，报了许多补习班，买了许多练习题，因为我马上就要上初中了，关键时候不能掉链子。 　　不是我抗拒学习，“有苦才有甜，苦去甜来”这些道理我都懂，我只是觉得我也需要适当的休息，需要多彩的课余生活，这些与学习一样重要！您总不能让我像“机器”一样不停运转吧，而且就算是机器也需要插电补充能量啊！妈妈，我不是机器，我受不了“题海战术”的折磨，也受不了您“见缝插针”利用我的课余时间让我学习，妈妈，我并不是不愿意学，我只是需要劳逸结合。 　　妈妈，我不仅仅要把学习做好，还需要德智体美劳全面发展，我的生活应当是五彩缤纷的，而不是只有学习这一种色调。妈妈，我多么希望我能快乐地歌唱、尽情地泼墨挥毫，能拥有多彩的生活！ 　　妈妈，我最想您能理解我，理解我对丰富多彩的生活的渴望。我知道您很爱我，那么您就理解我吧！ 理解六年级作文10 　　从我刚出生时，妈妈就无微不至地照顾着我，我当时不知道什么是母爱，因此对母爱充满了幻想。 　　小时候我十分调皮，妈妈总是一而再再而三的帮我收拾残局。妈妈不但每天早上要上班，还得照顾着我这个捣蛋鬼。我每天都能看见妈妈忙碌的身影，我却永远只会捣蛋。妈妈总是用无私的母爱在为我默默的付出。那个时候我看到妈妈忙碌的身影我的心里总是充满了疑惑，妈妈为什么总是走来走去忙个不停？小的时候我的这个疑惑一直保存着。现在我明白了妈妈为什么总是忙都不停，因为我从前太调皮了，把家弄的乱七八糟的，妈妈每天都要来个大扫除。 　　有一次我发高烧，妈妈大半夜起来把我送到医院里，我当时迷迷糊糊的看到妈妈着急神情，我大概理解了母爱这一个拥有许多解释的词语。妈妈在我发高烧的时候整晚都陪在我的身边，而且妈妈一夜未眠，我翻了个身把妈妈给惊醒了，妈妈看我全身安然无恙才放心下来。 　　有一天深夜，看到妈妈还在那里打扫卫生，我被妈妈这无私的母爱给感动了，妈妈每天都要做一些做不完的家务活。妈妈谢谢您对我这无私的母爱，您让我知道了母爱并不是轰轰烈烈，但是就是这无私的母爱，才让我真正的明白我母亲是无法替代的，妈妈谢谢你在我童年成长路上默默地为我付出。 　　“妈妈，谢谢您！”我要真诚的对您说“妈妈，我爱你，谢谢您这一路的默默付出！” 理解六年级作文11 　　理解就像春风一般可以吹拂人的心灵，使人身心愉快。 　　星期天中午，我本来准为美美地睡一觉。但却被妈妈强行指派到去奶奶家那东西。无奈只好拿了瓶饮料出了门。 　　奶奶家离我家不远只有两三站的路。加之天气不错。于是我便准备走着去。走了一段路后，我感到有些口渴便打开了饮料。那瓶饮料不一会儿就被我喝完了。我提着空瓶看到里我不远的前方有一个大开口的垃圾桶。我便准备用投篮的姿势将空瓶扔进去。可是由于投时里掌握得不好，瓶子落在了垃圾桶的前方。我刚想走过去把空瓶捡起来扔进垃圾桶。可以为在垃圾桶边观看的老大爷却抢在了我面前。瞬间我尴尬极了，心想：“完了，一定被误认成了一个不文明的小伙子了。”我愣愣的站在那里不知如何向前走。但那位老大爷却抬起头冲我露出了微笑。顿时我的尴尬被抛到了九霄云外。因为老大爷理解了我，被理解的感觉真好。 　　从奶奶家出来，天色已经昏暗了，还刮起了风。虽然离家只有两三站地，可我还是决定坐车回家。 　　在拥挤的公共汽车上，我随着汽车的颠簸有节奏的上下浮动着。突然一个急刹车，我的身子猛地向后仰去。这一仰却惹了大祸，把一位马大哈阿姨本来就装的不牢的钱包碰到了地上。也不只是谁说的一句：“小伙子，钱包。全车人的目光都集中到我身上。我心想：这次死定了，现在大家的防盗意识都高，只要那个阿姨一开口，我就是跳进黄河也洗不清阿！但是，瞬间，那位阿姨微笑的看着我。我如释重负般的捡起了钱包交给了她，说了声：“对不起。”她点了点头说了声：“不要紧。”看来那位阿姨理解了我。被理解的感觉真好。 　　回到家后，我靠着沙发。想到：在关键时刻，理解就是关怀，理解就是爱，被理解的感觉真好。 理解六年级作文12 　　理解是风，吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕；理解是雨，点滴在手蒙蔽的心灵上，涤去尘埃。人们常说：“理解万岁。”人的一生，需要家人的理解，朋友的理解，有时，理解会使人得到信任。 　　记得有一次，老师给我们布置完作业，同学们一窝蜂地背起书包，教师外跑去，我也不例外，心里美滋滋的想：嘻嘻，今天是星期五，作业又那么少，回家可以看电视咯! 　　回到家，我理直气壮地把电视打开，拿着遥控器，坐在沙发上，津津有味地看起了电视。正当我看得入迷的时候，突然，我感觉一只手从我手里把遥控器猛地抽走了，随即电视就被关了。 　　我抬头一看，原来是妈妈。她气呼呼的，眉毛成了倒“八”的形状，生气地吼道：“看什么电视呀，快写作业去!”我反驳到：“今天是星期五呀，明天又不上学，星期六星期天也可以写呀!”妈妈一听，更加生气了，喋喋不休地训斥道：“你说你啊，都是六年级的学生了，还成天想着玩，不学习下降才怪呢，去，赶紧做作业去!”顿时，我感到很委屈，想继续反驳，可是已经说不出话来，泪水模糊了我的双眼，像断了线的珠子一样从我的两颊滚落下来。 　　这时，爸爸过来了，问：“怎么了?为什么哭啊?”我泣不成声地向他描述了事情的经过，爸爸听后，笑着对妈妈说：“今天是星期五，想看电视可以看一会嘛，学了一天了，让她休息休息吧!”然后，扭过头来对我说：“去看电视吧，可是不要忘了学习哦!”我破涕为笑，点点头，说：“知道了!” 　　妈妈地训斥是为了我好，可是，爸爸地理解让我得到了信任，这两个出发点，都是爱!父母的爱无所不在，他们贯穿了我们生活的一大部分。妈妈对我的训斥是为了我好，然而爸爸的理解却让我的到了信任，理解有时带来的力量是伟大的。 理解六年级作文13 　　我是一个外表活泼开朗、幽默风趣、爱搞怪的女生，但，实际上这只是我用来伪装自己的一层薄膜。真实的我，是孤独寂寞，多愁善感的“悲观主义者”。 　　我问过许多的朋友，让她们说我最真实的性格是什么。然而，我得到的又只是“幽默”、“搞怪”、“有许多鬼点子”之类的话语。没有谁能真正理解我。仿佛坠入万丈深渊，又再也找不到那充满着光明的出口。我躲在角落里，蜷缩了起来，用薄膜封闭人与人之间的交际。泪水无声地滑过脸颊，掉落在地上。我是多么希望，有人能真正理解我。那么，在我悲伤之际，有忧愁会随着安慰消失；在我兴奋之际，有快乐会随着笑容沸腾！哪怕中国13亿人，只有1个人能理解我，并与我偶然相遇，我就会彻底满足。 　　我自认为的一个“知心”朋友，连她也不能完全理解我！我搞不懂。明明从小一起长大，明明会一起释放笑容、分享快乐，明明和我有着共同的目标，共同的梦想，为什么？为什么就是不能走进我的内心世界？为什么不能真诚地，真诚地和我一起分担忧愁？难道……难道所谓的死党……就是……就是只能“同甘”，而不能“共苦”吗？同学不理解我，朋友不理解我，就连亲人也不理解我！ 　　霎那间，泪水如倾盆大雨般从眼眶中涌出，浸湿了紧抱着膝盖的双手……哦，那诀别的痛苦，那与世无争的平淡！到底，谁才是我真正的知己？ 理解六年级作文14 　　在生活中，相互理解可以使人与人的关系更加和谐、融洽。 　　记得那是一个深冬的夜晚，我做好作业准备回家。在经过一个十字路口时，前方突然传来汽车碰撞发出的刺耳摩擦声，紧接着便瞧见两个车主走出来。我心中暗想：不好，看来一场战争避免不了了。我的心瞬息间仿佛被人一揪。可事实并非如此，只见前面一位车主满脸堆笑，从口袋里掏出烟，赶忙给另一位递上，并连连向他道歉：“不好意思啊，我刚才临时接了个电话，一不留神分了心，紧急踩了刹车，让你撞上我的车，请多多包涵。”后面一位车主原本面带愠色，一看肇事者态度那么诚恳，也不好意思再追究了，于是说：“我也不应该开那么快，别跟这么近，就不会撞上了”，两个人像好兄弟般握了握手，拍了拍肩，仿佛刚才什么事情也没发生，一场“硝烟”顿时消弭于无形。你看，一声“对不起”，一颗互相理解的心，便使大事化小小事化了。 　　可是，在我们身边，更多的是因为一些鸡毛蒜皮的小事而吵翻了天。就像我们学校的有些同学，就因为有时候微不足道的一碰撞，或者一句无心的玩笑话，就搞得像个仇人似的。瞧，下课了，那边的两个同学，坐在靠墙的那位想要出来上厕所，靠走廊的要做作业，不让他出来，两个人你一句我一句，互不相让，说着说着竟然扭打在一起，本来很简单的一件事情，只要外面的稍微让一下，里面的人态度稍微和蔼一些，事情就迎刃而解了，何必闹成这样呢？最后，要做作业的做不出作业，要上厕所的也上不成，两败俱伤啊！ 　　生活中，我们都要设身处地的多为他人着想，站在别人的角度上思考问题，我相信，生活也会更加和谐，我们的心情也会更加愉快！ 理解六年级作文15 　　理解与宽恕相伴，理解使人和谐，宽恕使人美好。 　　星期六，我写完作业在家中看电视，说来也巧，还没看够十分钟爸爸就回来了，我感觉到不好，便赶忙关了电视，但是还是晚了一步，被爸爸看见个正好。爸爸脸沉着向我走过来并关掉电视对我说：“又看电视了是吧？我说过多少遍不写完作业不许看电视，有不听话了是吧？” 我说：“我写"后面的话还没有说，就被堵了回来。 　　我泪流满面的跑进了房间把门关上。妈妈听见动静出来了，对爸爸说，你怎么老是这样一见面就责骂孩子。 　　爸说：“你说说气不气人，我劳累一天回到家中就看见他不写作业。在看电视，我训斥他几句还一脸委屈的样子。 妈妈说：“他也是刚写完作业，刚看一会，你一回来看见了，也不问清楚。 　　一会儿门开了，一只大手搂着我说，孩子你应该理解大人，我累了一天回来，却发现你在玩，你说是什么滋味，这滋味只有你当家长大后才能体会。 但是我还是说了这句话：“你说你理解了，为什么不听我说完话。" 爸爸说：“我这不是在理解你和你道歉吗。" 　　我笑了，笑的那么甜，心中的委屈也消失了。 　　理解使家庭和谐，宽恕使社会美好，现在我还在想，要不是爸爸理解了我，和我理解了爸爸，那结果会怎样？我和爸爸一直吵架，父子关系越来越差？

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的理解六年级作文，希望能够帮助到大家。 理解六年级作文1 　　在生活中，相互理解可以使人与人的关系更加和谐、融洽。 　　记得那是一个深冬的夜晚，我做好作业准备回家。在经过一个十字路口时，前方突然传来汽车碰撞发出的刺耳摩擦声，紧接着便瞧见两个车主走出来。我心中暗想：不好，看来一场战争避免不了了。我的心瞬息间仿佛被人一揪。可事实并非如此，只见前面一位车主满脸堆笑，从口袋里掏出烟，赶忙给另一位递上，并连连向他道歉：“不好意思啊，我刚才临时接了个电话，一不留神分了心，紧急踩了刹车，让你撞上我的车，请多多包涵。”后面一位车主原本面带愠色，一看肇事者态度那么诚恳，也不好意思再追究了，于是说：“我也不应该开那么快，别跟这么近，就不会撞上了”，两个人像好兄弟般握了握手，拍了拍肩，仿佛刚才什么事情也没发生，一场“硝烟”顿时消弭于无形。你看，一声“对不起”，一颗互相理解的心，便使大事化小小事化了。 　　可是，在我们身边，更多的是因为一些鸡毛蒜皮的小事而吵翻了天。就像我们学校的有些同学，就因为有时候微不足道的一碰撞，或者一句无心的玩笑话，就搞得像个仇人似的。瞧，下课了，那边的两个同学，坐在靠墙的那位想要出来上厕所，靠走廊的要做作业，不让他出来，两个人你一句我一句，互不相让，说着说着竟然扭打在一起，本来很简单的一件事情，只要外面的稍微让一下，里面的人态度稍微和蔼一些，事情就迎刃而解了，何必闹成这样呢？最后，要做作业的做不出作业，要上厕所的也上不成，两败俱伤啊！ 　　生活中，我们都要设身处地的多为他人着想，站在别人的角度上思考问题，我相信，生活也会更加和谐，我们的心情也会更加愉快！ 理解六年级作文2 　　我有很多时候不理解妈妈，都认为妈妈只是为自己着想。可是，妈妈不是那样的。 　　前几天，我吵着妈妈帮我买鞋子，可是妈妈说：“你的鞋子前几个月才买，怎么又要买，鞋子没烂，还可以穿。”我说：“我的布鞋都快烂了，你不帮我买，那我以后那双鞋子洗了，我还穿什么？”妈妈说：“你的布鞋不是好好的吗？”我有点吞吞吐吐地说不出来。我知道妈妈的理由是鞋子没烂别买，要烂了才买。我的理由是我的鞋子快烂了，必须得买。妈妈不肯，我就跑进房里哭。还想，妈妈的鞋子有五双了，每双都很漂亮，很结实。而我的呢，没几个月就要烂了。弟弟的鞋子和姐姐的都比我多。我越想越生气。到了要吃晚饭的时间，我也不出去。这次，我跟妈妈的气可就赌大了。到了八点，我的肚子饿得喔喔叫。我偷偷打开门，还好，爸爸妈妈都下去工厂了，我可以吃个痛快了。我走出房间到客厅，餐桌上怎么没有菜啦，难道是倒掉了？我找遍了整个厨房也找不到。后来，我的眼睛一转，看着微波炉，然后打开，果然里面真的有菜。菜碟上还贴着一张纸条，里面写着：要吃的时候得热一下。妈妈留。顿时，我的眼睛湿润了。我跟妈妈争得那么厉害，妈妈还不批评我。我现在才知道妈妈是那么好，我却这样说妈妈。 　　唉，我真后悔呀。我可以这样说，我从小到大，买的鞋子都比妈妈从小到大的还多。妈妈每天辛辛苦苦挣钱，而我呢…… 　　晚上，妈妈回来，我悄悄地走到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈别生气了。”妈妈说：“我什么时候生气啦。好了，妈妈根本没有生气。“ 　　妈妈笑了，我也笑了。 理解六年级作文3 　　理解是风，吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕；理解是雨，点滴在手蒙蔽的心灵上，涤去尘埃。人们常说：“理解万岁。”人的一生，需要家人的理解，朋友的理解，有时，理解会使人得到信任。 　　记得有一次，老师给我们布置完作业，同学们一窝蜂地背起书包，教师外跑去，我也不例外，心里美滋滋的想：嘻嘻，今天是星期五，作业又那么少，回家可以看电视咯! 　　回到家，我理直气壮地把电视打开，拿着遥控器，坐在沙发上，津津有味地看起了电视。正当我看得入迷的时候，突然，我感觉一只手从我手里把遥控器猛地抽走了，随即电视就被关了。 　　我抬头一看，原来是妈妈。她气呼呼的，眉毛成了倒“八”的形状，生气地吼道：“看什么电视呀，快写作业去!”我反驳到：“今天是星期五呀，明天又不上学，星期六星期天也可以写呀!”妈妈一听，更加生气了，喋喋不休地训斥道：“你说你啊，都是六年级的学生了，还成天想着玩，不学习下降才怪呢，去，赶紧做作业去!”顿时，我感到很委屈，想继续反驳，可是已经说不出话来，泪水模糊了我的双眼，像断了线的珠子一样从我的两颊滚落下来。 　　这时，爸爸过来了，问：“怎么了?为什么哭啊?”我泣不成声地向他描述了事情的经过，爸爸听后，笑着对妈妈说：“今天是星期五，想看电视可以看一会嘛，学了一天了，让她休息休息吧!”然后，扭过头来对我说：“去看电视吧，可是不要忘了学习哦!”我破涕为笑，点点头，说：“知道了!” 　　妈妈地训斥是为了我好，可是，爸爸地理解让我得到了信任，这两个出发点，都是爱!父母的爱无所不在，他们贯穿了我们生活的一大部分。妈妈对我的训斥是为了我好，然而爸爸的理解却让我的到了信任，理解有时带来的力量是伟大的。 理解六年级作文4 　　从我刚出生时，妈妈就无微不至地照顾着我，我当时不知道什么是母爱，因此对母爱充满了幻想。 　　小时候我十分调皮，妈妈总是一而再再而三的帮我收拾残局。妈妈不但每天早上要上班，还得照顾着我这个捣蛋鬼。我每天都能看见妈妈忙碌的身影，我却永远只会捣蛋。妈妈总是用无私的母爱在为我默默的付出。那个时候我看到妈妈忙碌的身影我的心里总是充满了疑惑，妈妈为什么总是走来走去忙个不停？小的时候我的这个疑惑一直保存着。现在我明白了妈妈为什么总是忙都不停，因为我从前太调皮了，把家弄的乱七八糟的，妈妈每天都要来个大扫除。 　　有一次我发高烧，妈妈大半夜起来把我送到医院里，我当时迷迷糊糊的看到妈妈着急神情，我大概理解了母爱这一个拥有许多解释的词语。妈妈在我发高烧的时候整晚都陪在我的身边，而且妈妈一夜未眠，我翻了个身把妈妈给惊醒了，妈妈看我全身安然无恙才放心下来。 　　有一天深夜，看到妈妈还在那里打扫卫生，我被妈妈这无私的母爱给感动了，妈妈每天都要做一些做不完的家务活。妈妈谢谢您对我这无私的母爱，您让我知道了母爱并不是轰轰烈烈，但是就是这无私的母爱，才让我真正的明白我母亲是无法替代的，妈妈谢谢你在我童年成长路上默默地为我付出。 　　“妈妈，谢谢您！”我要真诚的对您说“妈妈，我爱你，谢谢您这一路的默默付出！” 理解六年级作文5 　　人生如澎湃的巨浪，起伏不定；人生如飘动的白云，流转不停；人生如屏幕上心电图，起落跳跃。回想走过的路，在看看前方未知的路，深切感受到，人生不可能一帆风顺，直到你从这个世界消失，在你的回忆录上才会画上结束的句号。 　　望着窗外，花园里的朵朵蒲公英正在勃勃绽放，不经意间发现有一朵竟生长在墙石之上，也不乏生机。思绪跳跃，于是将那灵感跃然于纸上。当我把自己的作品给同学们欣赏的时候，心中充满了无限的自豪与期待，正做好了迎接大家钦佩目光的准备，而上帝却跟我开了个玩笑，同学们传达的却是另类的目光。可能是我内心深处自我安慰的能力过于强大，仍抱着一丝侥幸的心理，相信自己还有反转乾坤的机会，但同学的一句话，确如重锤般砸在我的心头：“这是写的一些什么呀！”我迟迟接受不了这样的打击。“我懂他写的是什么。”另一个同学的话又重新点燃我的希望之火。“你不会也犯神经了吧。”正当我感到有个千里来相会的知音时，却又被一堵高墙堵住了去路。我一直望着那位懂我的同学很久很久，然后拿着自己被恶批的作品离开了教室。 　　虽然，我的写作之路不是很平坦，但那位同学的理解让感到了前方的希望所在。虽然他与我心灵的交集只在那一瞬间，但心有灵犀的感动已让我无限幸福，那一刻的理解与支持，将是我前行的动力，我要大步向前，坚持梦想，永不放弃，相信一定会有花开之时！ 理解六年级作文6 　　我的妈妈特别热爱自己的工作，一分一秒都没有浪费过。早上六点钟起床后，做好一切准备，就出门上班了，每天很晚才到家。可以说，我每天和妈妈相处的时间很短，为此我在心里暗暗地埋怨过，认为妈妈只在乎自己的工作，心里没有我。直到有一天发生了一件事，让我明白了…… 　　一天，放学的时间到了，天空突然下起了倾盆大雨，同学们都跟前来接他们放学回家的爸爸、妈妈们走了，老师也整理好课本走出了教师，刚才还闹哄哄的教室一下就安静了下来，教室里只剩下了我。我孤零零地坐在自己的座位上，眼睛紧盯着窗外。哼！同学们都走了，老师也回家了，我的妈妈怎么还不来呀？我焦急地想。一分钟、两分钟、三分钟……眼看半小时过去了，还是不见妈妈的身影。正在我感叹自己可怜时的一刹那，妈妈顶着风雨冲进了教室。我看见妈妈的衣服湿透了，再看看她那脸上的汗珠和水珠，再想到我刚才生气时对妈妈的想法，我低下了红彤彤的脸。也就在那一刻，我似乎又重新理解了妈妈。妈妈每天走的早，回得晚，在单位忙了一天，晚上还要辅导我的功课，我还埋怨她对我不负责任，成天只知道忙自己的工作。可现在这么一看，我觉得我错了，我明白了，我的妈妈是一位好妈妈，更是一位称职的好家长。 　　妈妈，我理解您！理解万岁！ 理解六年级作文7 　　小时候，认为美就是外貌的漂亮，看着童话书中的“灰姑娘”“白雪公主”心中也升起了一种想法——外表很美的人，心灵也一定很美。而那次，却是我改变了这个想法。 　　是元旦前一天吧。因为放学比较早，也不着急回家，便与同学优哉游哉地逛到小区门口。当看到眼前这样的一幕，改变了我心中对美丽的理解。 　　一个女孩，年龄与我差不多，挂着红领巾。她长得就像洋娃娃，有头乌黑柔顺的长发垂在耳畔，肤色是白皙的，又有一双大眼睛，外貌令人羡慕。正站在烧饼店门口买饼吃。长长的队伍，就如一条长龙，缓缓的向前行进着。那个女孩见了，不排队，径直走向卖饼的窗口，向前面挤着。我见了问她：“你为什么不排队呢？排队不也很快吗？”她丢下“早上我也没排”这六个字，继续挤她的了。我心想：“唉，这是什么规矩呀？早上是因为学生要上学，别人让着的。” 　　后面的阿姨见了，也忍不住说了句：“小姑娘，请你排队可不可以呀？我们也排队等了很久了。”女孩听了，瞪着她那双大眼睛，满带着厌恶、自傲的眼神，白了阿姨一眼，剁了下脚，走了，还愤愤地回了一次头。旁边一位老奶奶笑着对她说：“排一下队，好了嘛！”我们没想到，路人也没想到，那位奶奶更没想到，如此漂亮的女孩居然藏着一颗令人恶心的面孔，“关你屁事，我又没跟你说，神经病。”这话一出口，使她在我心中的美好印象变了，她的外貌瞬间化为了乌有，只剩下一颗墨色的心。 　　我便明白了，看人不能只看他的外表，内在的心灵美更重要。同样“病从口入，祸从口出”，不可以随便说脏话，这样还会影响自己的品德，还会污染别人的耳朵。 理解六年级作文8 　　儿时的岁月总是有父爱相伴，长大的我却觉得与父亲渐远。蓦然回首，才发现父爱就在身边。 　　从刚开始记事时，我的印象里，妈妈一直是和蔼可亲的，不管我做错了什么，她总是护着我，不管我要什么，妈妈总是尽她所能满足我。不管我考了多少分，她从不打我，骂我，反而总是鼓励我……然而，爸爸与妈妈恰恰相反，在妈妈面前我凶的像一只老虎，而在爸爸面前我总是乖巧的像只小猫，从不反抗，爸爸让我做什么，就做什么，他说向东，我不敢向西。 　　有一天。我非常高兴，因为我就可以离开爸爸，去外面生活一个星期啦！因为今天学校通知了一件事：明天我们去军训。妈妈回来后，我把这个消息告诉了她，可她看起来并不是很高兴，她对我说：“真的要去吗！”“我会想起你的，真的。”我说。“哦。”妈妈显的有些沮丧。 　　第二天，妈妈在帮我收拾的时候，我内心已等不急了，在门口跳来跳去，却没有注意到正用复杂眼光看着我的爸爸。 　　我来到学校集合的地方，愉快的和爸爸妈妈再见，和同学一起坐大巴去了军训的地方。第一天，感觉很好，玩的很愉快，吃的也不错；到了第二天，就有点想家了；第三天，便有些害怕；第四天早上，我还在睡梦中，忽然，被教官给喊醒了，我以为是有什么大事，慌忙穿好衣服，出来后看到爸爸，他对我说：“这是你妈妈让我带给你的。”“哦”我淡淡的回了一句，提过爸爸手里的一大包爱吃的东西。 　　晚上我给妈妈打了一个电话，谢谢她给我买的一大包东西，可她却说并不知情，我心头一怔，原来是爸爸买的，我愣了好长时间，直到电话那头的妈妈把我叫醒了，才挂了电话。 　　老师常常说：“母爱如灯，父爱如山。”原来，爸爸一直默默地关心着我。 理解六年级作文9 　　理解与宽恕相伴，理解使人和谐，宽恕使人美好。 　　星期六，我写完作业在家中看电视，说来也巧，还没看够十分钟爸爸就回来了，我感觉到不好，便赶忙关了电视，但是还是晚了一步，被爸爸看见个正好。爸爸脸沉着向我走过来并关掉电视对我说：“又看电视了是吧？我说过多少遍不写完作业不许看电视，有不听话了是吧？” 我说：“我写"后面的话还没有说，就被堵了回来。 　　我泪流满面的跑进了房间把门关上。妈妈听见动静出来了，对爸爸说，你怎么老是这样一见面就责骂孩子。 　　爸说：“你说说气不气人，我劳累一天回到家中就看见他不写作业。在看电视，我训斥他几句还一脸委屈的样子。 妈妈说：“他也是刚写完作业，刚看一会，你一回来看见了，也不问清楚。 　　一会儿门开了，一只大手搂着我说，孩子你应该理解大人，我累了一天回来，却发现你在玩，你说是什么滋味，这滋味只有你当家长大后才能体会。 但是我还是说了这句话：“你说你理解了，为什么不听我说完话。" 爸爸说：“我这不是在理解你和你道歉吗。" 　　我笑了，笑的那么甜，心中的委屈也消失了。 　　理解使家庭和谐，宽恕使社会美好，现在我还在想，要不是爸爸理解了我，和我理解了爸爸，那结果会怎样？我和爸爸一直吵架，父子关系越来越差？ 理解六年级作文10 　　妈妈，您是一位称职的母亲，您爱我，含辛茹苦地教育我，可是，妈妈，您却不理解我…… 　　妈妈，您知道吗？我有着自己的兴趣爱好，有着自己的理想，您应该给我一个丰富的课余生活，可是您却…… 　　不知您是否还记得？我小时候很喜欢唱歌，常常边走边哼，边做事边唱，但您却不喜欢。每当我唱歌时，您总是冲我说：“唱什么？嗡嗡的，又五音不全，讨嫌！”妈妈。您知道吗？您深深打击了我，我渐渐变得不自信，甚至有一点“惧怕”唱歌了。 　　妈妈，如果您不记得，那我就再与您谈谈吧！您知道的，我热爱书法，从心底里喜欢书法。每当我提起毛笔，在宣纸上写下一个个散发着墨香的字时，我的内心是多么的欢喜！但是，您却将我的毛笔字课停了，报了许多补习班，买了许多练习题，因为我马上就要上初中了，关键时候不能掉链子。 　　不是我抗拒学习，“有苦才有甜，苦去甜来”这些道理我都懂，我只是觉得我也需要适当的休息，需要多彩的课余生活，这些与学习一样重要！您总不能让我像“机器”一样不停运转吧，而且就算是机器也需要插电补充能量啊！妈妈，我不是机器，我受不了“题海战术”的折磨，也受不了您“见缝插针”利用我的课余时间让我学习，妈妈，我并不是不愿意学，我只是需要劳逸结合。 　　妈妈，我不仅仅要把学习做好，还需要德智体美劳全面发展，我的生活应当是五彩缤纷的，而不是只有学习这一种色调。妈妈，我多么希望我能快乐地歌唱、尽情地泼墨挥毫，能拥有多彩的生活！ 　　妈妈，我最想您能理解我，理解我对丰富多彩的生活的渴望。我知道您很爱我，那么您就理解我吧！ 理解六年级作文11 　　都说母爱伟大，却忽略了父爱。如果说母爱是条砖路，那么父爱是那石砖；如果说母爱是个楼梯，那么父爱是防止我们掉下去的扶手；如果在生命中爱有三份，那么母爱一份，父爱也必定有一份。 　　对于我来说，父爱像水一样，是生命中不可缺少的成分；父爱像空气，看不见也摸不着，他却每时每刻都陪在你身边。父爱和母爱一样无私奉献的，父爱更默默无闻。 　　在我的眼里，父亲就是一个十分严厉的人，并很懒，天天就捧着个手机在那里玩，就是天天不离手，还天天打麻将。打麻将就算了，还要开宾馆打，每次都自己开房，整个宾馆的工作人员都认识我俩。他经常把在房间吃饭的我给轰出去，自己在房间里边玩手机、边吃饭。有一次那是个早晨，爸爸推了我，并大声喊道：“起床。”我马上爬了起来，穿了衣服并下去吃早饭，我正要往早餐区走的，我被爸爸拉了回来，并向十字路口走，我正想：来十字路口而不去买早餐干什么呢！在十字路口前，见他一招手，并大喊：“三——轮——车！”只见车夫带着笑容费力地把车蹬过来。爸爸给了我20元，并说：“自己在学校买吃，记得给车夫钱！”九头也不回的走了。我那时心里就想：为什么不和我一起，这点路（一个红绿灯）都不走！并流下了眼泪。 　　而在我回来的时候都在想，老爸也太懒了，在电瓶车上我依然怒气冲冲。我就闭了眼，过一会儿，我想怎么这么久，我睁开眼睛，这不是江北吗？我怎么到这儿了？我问妈妈，她回答：“吃炸鸡。”“炸鸡？”我二丈和尚摸不着头脑“爸爸知道你好久没吃了，正好有同事代购券，你爸就赶过去。”我马上醒悟了，原来爸爸是为我买券啊！我又一次流下了眼泪。 　　那时我才知道父亲是多么爱我。 理解六年级作文12 　　理解就像春风一般可以吹拂人的心灵，使人身心愉快。 　　星期天中午，我本来准为美美地睡一觉。但却被妈妈强行指派到去奶奶家那东西。无奈只好拿了瓶饮料出了门。 　　奶奶家离我家不远只有两三站的路。加之天气不错。于是我便准备走着去。走了一段路后，我感到有些口渴便打开了饮料。那瓶饮料不一会儿就被我喝完了。我提着空瓶看到里我不远的前方有一个大开口的垃圾桶。我便准备用投篮的姿势将空瓶扔进去。可是由于投时里掌握得不好，瓶子落在了垃圾桶的前方。我刚想走过去把空瓶捡起来扔进垃圾桶。可以为在垃圾桶边观看的老大爷却抢在了我面前。瞬间我尴尬极了，心想：“完了，一定被误认成了一个不文明的小伙子了。”我愣愣的站在那里不知如何向前走。但那位老大爷却抬起头冲我露出了微笑。顿时我的尴尬被抛到了九霄云外。因为老大爷理解了我，被理解的感觉真好。 　　从奶奶家出来，天色已经昏暗了，还刮起了风。虽然离家只有两三站地，可我还是决定坐车回家。 　　在拥挤的公共汽车上，我随着汽车的.颠簸有节奏的上下浮动着。突然一个急刹车，我的身子猛地向后仰去。这一仰却惹了大祸，把一位马大哈阿姨本来就装的不牢的钱包碰到了地上。也不只是谁说的一句：“小伙子，钱包。全车人的目光都集中到我身上。我心想：这次死定了，现在大家的防盗意识都高，只要那个阿姨一开口，我就是跳进黄河也洗不清阿！但是，瞬间，那位阿姨微笑的看着我。我如释重负般的捡起了钱包交给了她，说了声：“对不起。”她点了点头说了声：“不要紧。”看来那位阿姨理解了我。被理解的感觉真好。 　　回到家后，我靠着沙发。想到：在关键时刻，理解就是关怀，理解就是爱，被理解的感觉真好。 理解六年级作文13 　　我是一个外表活泼开朗、幽默风趣、爱搞怪的女生，但，实际上这只是我用来伪装自己的一层薄膜。真实的我，是孤独寂寞，多愁善感的“悲观主义者”。 　　我问过许多的朋友，让她们说我最真实的性格是什么。然而，我得到的又只是“幽默”、“搞怪”、“有许多鬼点子”之类的话语。没有谁能真正理解我。仿佛坠入万丈深渊，又再也找不到那充满着光明的出口。我躲在角落里，蜷缩了起来，用薄膜封闭人与人之间的交际。泪水无声地滑过脸颊，掉落在地上。我是多么希望，有人能真正理解我。那么，在我悲伤之际，有忧愁会随着安慰消失；在我兴奋之际，有快乐会随着笑容沸腾！哪怕中国13亿人，只有1个人能理解我，并与我偶然相遇，我就会彻底满足。 　　我自认为的一个“知心”朋友，连她也不能完全理解我！我搞不懂。明明从小一起长大，明明会一起释放笑容、分享快乐，明明和我有着共同的目标，共同的梦想，为什么？为什么就是不能走进我的内心世界？为什么不能真诚地，真诚地和我一起分担忧愁？难道……难道所谓的死党……就是……就是只能“同甘”，而不能“共苦”吗？同学不理解我，朋友不理解我，就连亲人也不理解我！ 　　霎那间，泪水如倾盆大雨般从眼眶中涌出，浸湿了紧抱着膝盖的双手……哦，那诀别的痛苦，那与世无争的平淡！到底，谁才是我真正的知己？ 理解六年级作文14 　　班规，历来被多数人视为教师管理学生的工具，事实上，这种理解片面而单一，我们应该对班规这样理解： 　　一、班规是协议，不是管理学生的工具。 　　班规不能单纯地被理解为教师管理学生的工具，它应该被看成班级全体成员之间的一种协议，这种协议在纪律、卫生、学习等方面都有具体的规定，每个成员只有认真执行这种协议，才能创造一个和谐的集体。 　　二、班规体现的不是教师个人的意愿，而是全体师生的意愿。 　　由于班规是一个班集体成员之间的协议，它所反映的就不是班主任一个人的意愿，而应该是全体成员的意愿。如果它只是由教师一手包办，就会使班规充当教师管理学生的手段，让学生处于一种被动地位。这样往往会使学生产生逆反的心理。 　　根据班规的特点，我认为班主任在制定班规时应该注意以下两点： 　　一、让学生参与班规的制定。 　　让学生参与班规的制定，能够使学生更乐意接受班规的约束，大大提高学生遵守班规的自觉性。 　　二、对学生提出的班规进行适当的取舍。 　　“仁者见仁，智者见智。”每个学生对班规的理解各有不同，班主任应对班规进行适当的取舍，去粗存精。 　　总而言之，班规是一个班集体各个成员之间的协议，班主任应该让学生参与班规的制定过程，让班规的制定更加民主化。 理解六年级作文15 　　我们在生活中都会有一些小小的冲突,我自然也不列外。但我自己觉得最内疚的却是那一次。 　　那天，我的同桌在自习课上想做作业时，发现没带作业纸。而这作业正好是老师特别叫我们去复印的，我正好有带两张这样的作业纸。同桌向我借一张去复印，说明天还我，我就借给了她。 　　第二天，我向同桌要作业纸时，同桌却说下课时已经放在我的桌洞里了。我翻来覆去的找了一遍，没有找到。我让同桌来找，她也没有找到。那可是我最后一张作业纸了。我还要拿去复印呢。同桌似乎也很着急，问我有没有把作业纸放到书包里。我又去书包里找了一遍，还是没有找到。我只好找别人拿一张纸去复印了。因为这件事，我不理同桌了。 　　在一次偶然的时间中，我正要出教室，听到了一些话：“那张作业纸是我拿的，我竟然不知道”。我怒气冲冲的走到他后面，那个人还在向他的“同伙”说着他的“战绩”。突然，他感觉后脑勺被人指着，他转过身一看 　　，没想到是我。“三十六计走为上计”他说了这句话，准备开溜。但他那能跑得过我呢，我向他要回了我那一张丢失已久的作业纸。 　　我向着同桌说了一声“对不起”。同桌还丈二和尚摸不着头脑，老师也知道了这件事情，狠狠地批评那人。我和同桌又和好了，经过这次的教训，我懂得了：事情不能太早下结论，凡事要三思而后行。 　　其实生活中磕磕碰碰在所难免，碰撞后难免有冲突，但如果能以和好的方式，其实也是一种相处之道。

1. 六年级两百字摘抄作文 第一篇：我家里养着一只小狗，它长得很可爱，让我给你们讲讲它吧！ 它长着水汪汪的大眼睛，眉毛长的长长，一颗枣大的黑色鼻子，鼻子下面长着一张扁扁的嘴，嘴唇是两片厚厚的肥肉组成的，嘴上面张着几根胡子，有的已经变白了，两个三角形的的耳朵耷拉在脑袋上面，一条长长的尾巴，身体由四根粗壮的腿支撑着，它很胖而且很馋。 记得有一次，我买回几根冰棒，我正在吃着，可是它已经看见了，汪汪直叫，哎，只能给它吃了，刚给小狗扔下去了，没过几秒钟这根冰棒以经被吃完了。 这就是我家的小狗。 第二篇： 我的心愿就是用快乐充实自己，我希望永远都不会失落，我只追求于童年与美好生活之间。 我不希望厚重的书本挡住那阳光，让心灵充满黑暗；不会让网络游戏覆盖我的思想，被丝丝缠绕。我会让足球在那蓝天上划出一道靓丽的银弧，让那笔尖随着想象在本子上飞舞；让那可爱的小人在那虚拟的世界里飞翔；让我在书海任意遨游；听一曲清新典雅的古典音乐，或跟着那摇滚的节奏随意摇摆。不想笑傲五洲，也不求天地悠悠，盼望在人间超凡洒脱。乱世纷争，扰人清幽。架着翅膀飞向那与世隔绝的世外桃源。可以是在金色沙滩上奔跑，或在竹林深处呷上一口清茶；或是在黄昏火烧云之际，感受那环绕耳边的天籁回音。或者在那梦乡回首过去，回首那段无法抹去的童年回忆，也可以想象未来，想象自己的事业，想象属于自己的家庭……这一切一切都被一阵清脆的闹钟声叫醒，让他们成为我奋斗的目标，成为我梦想的歌声。将进酒，杯莫停，人生也不过只是一场大梦。一阵微风轻拂窗外的树叶，视线久久地停留在那墙上的图画之间，童年回忆的滋味是那么的甜美。 并不是不想“不想当将军的兵就不是好兵”我虽没有大报负，希望世界和平，希望所有的小朋友都能读上书……但是我的心愿却可以让我陶醉。 第四篇： 水浒传读书笔记200字 今天，我阅读了中国四大名著之一 ——《水浒传》。 《水浒传》是我国古典文学四大名著之一。是一部深受 *** 推崇的英雄传奇故事，他不止一次的说“《水浒传》至少读三遍”“谁看不完《水浒》，就不算中国人”的话。 《水浒传》是以宋江起义为主要题材，成功的塑造了许多个性鲜明的人物，比如，乐于救人于危难之中的宋江、敢于与恶势力斗争的武松、嫉恶如仇的鲁智深、爱憎分明的李逵、足智多谋的吴用……揭露了封建社会“官逼民反”，“乱自上作”的社会矛盾，充分肯定农民起义的进步性。 读读《水浒传》吧，那荡气回肠的文字、栩栩如生的文字、波澜壮阔的场景，一定会让你心驰神往，回味无穷。 第五篇：时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2011年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。 新年来了，大街上、超市里、菜市场里人山人海。有的买菜回家烧饭，有的买礼物访亲拜友……都在庆祝新一年的来到。 元旦早晨，我随着鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，有过悲伤，也有过感激。这一切所发生的事，仿佛就在我眼前。 2012年第一天，我做过了许多有意义的事情。我学会了煮菜；帮妈妈洗衣服把房间打扫地井井有条……这些事情是微不足道的，但对我而言，它就是最大的，因为它让我学会了独立，让我长大了。 告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。 2. 六年级好段落摘抄200字 未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。 挫折，想说恨你不容易…… 8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福 9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！ 10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。 11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰吗？是恬静悠闲、无牵无挂吗？是高朋满座、儿孙绕膝吗？我说：幸福是……。 3. 小学六年级作文200字描写神态 奶奶今年63岁，无情的岁月在老人的面颊上刻下了一道又一道痕迹。在农村里过了大半辈子的她，终于可以抽身来到我生活的这个大城市。 本是想让奶奶来享清福的，可自从奶奶来到我家，家里的活几乎全被她包了。早晨为我们一家准备早餐，紧接着开始打扫房间。等我们三三两两起床，奶奶早已干完一切，坐在餐桌旁，笑盈盈得等我们吃饭；临近中午，奶奶又冒着酷暑，去菜场买菜。而我们呢？直到的肚子饿得受不了了，终于想起吃饭了，却发现，四菜一汤放在桌上，纹丝不动，奶奶则仍旧坐在桌旁，笑脸迎人；转眼间，到了傍晚，奶奶又一声不啃地开始准备晚饭，又静静得坐在桌旁等我们吃饭……转眼间，奶奶在我家快两个月了，奶奶日复一日，从无怨言，这使我深深被震撼了。 4. 六年级摘抄200字及感悟50字 我的家乡在农村，那儿美丽的风景星罗棋布，美不胜收。尤其到了秋天，大自然更是美轮美奂，目不暇接。 成熟的气息弥漫着在园子里，散发着诱人的清香。丰收在望，庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。梨儿黄橙橙的，泛着金光，闪闪发亮，在青绿间露出一张张笑脸。绿油油的白菜，这儿一丛，那儿一丛，翠 *** 滴，如同给园子铺上了一块绿色的地毯。更令人心旷神怡的是站在园外望园子：满园一片金黄，偶尔点缀着一点绿色，分外和谐。赏心悦目。树披金装，一阵阵微风吹过，片片黄叶飘飘扬扬，如同一只只彩蝶，随风翩翩起舞。 漫步在花园里，整个花园尽态极妍，美不胜收。看，黄色换得淡雅、白色花的高洁，紫红色花的热烈深沉，泼泼洒洒，在秋风中烂漫争艳。 当然，故乡的秋天，雾是最迷人的，也是最受孩子们欢迎的。每到早晨，云雾弥漫了世界，雾山雾海，连绵起伏的群山，时隐时现，如同蓬莱仙岛一般，令人心旌神驰。偶尔在云雾中露出一座农舍，炊烟周围缭绕着，早餐散发的阵阵香气，和着略带含义的晨雾构成了和谐迷人的画卷。 每当起雾的时候，故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了。不论何年何月，离得多远，身处何地何方，故乡的秋景永远朦胧在我的生命中。 故乡的秋天，也是风的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微风丝丝的歌唱着。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热；带来了雪白的云雾，擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。家乡的秋雨来临之前，。总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上，毫无半点声响。秋雨是和谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉，我喜欢秋天的雨。 故乡的秋天啊！每当您到来，我心中的欢愉总是无法言表的，只能用大诗人杜甫的一句诗“漫卷诗书喜欲狂”来概括了。 我爱我的故乡，我更爱故乡醉人的秋天 5. 六年级摘抄与感想 您好那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。 我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。 叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。 必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。 ——张晓风《秋天秋天》赏析：这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。 “神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。 作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。 2现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。 此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？——张晓风《绿色的书简》赏析：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。 多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。 这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。 我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。 3 这时的河边已是一首歌了。一担一担的苞谷插得尖尖的，搁在河滩上。 一担一担的谷子垒得满满的，搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。 要收工了，一天的劳累与辛苦，都得痛痛快快地跳进河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壮实的胸脯，都 *** 裸的呈现在你的视野里，是一尊尊诱惑人心的雕塑。 纵使原始粗犷，但极具柔和妩媚，沉醉得没有一丝邪念。上了年纪的人，都有一个上了年纪的故事，那令人艳羡的经历，像女人割禾的镰刀，深深地镂刻在心里。 因此，当年轻人的玩笑随水而飘时，他们只是偶尔插上一句补补白，尽管嘴角的笑意一直未消，可心里却在思忖、盘算。赏析：这段话行文优美，如流水般娓娓道来，好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人。 ..景美人更美。情景交融，这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。 作者笔调优美，语言生动形象富有表现力，选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美。希望对你有所帮助，若满意望能及时采纳~追问 再多一点，我很看好你回答 独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰的想起来。 如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思，身心放松，呼吸都变得轻微均匀，不易觉察。 我像一条游到清水里"偷清"的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。——陈国华《初冬月》赏析：这段话运用比喻、联想想象、夸张、对偶等修辞手法，描绘了初冬迷人的月色。 借月抒怀，作者仿佛已经完全融入月色了。月色之美，让记忆、痛楚都越发美好。 作者用优美细腻的笔触表达着自己沉醉于月光的心情，生动形象，富有感染力。把自己比作“鱼”，越发突出月光的皎洁清澈。 最后长短句结合，富有音韵美，又用诗意的语句表达了自己对月光的喜爱和赞美。丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。 仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。 可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合。 6. 六年级200字作文 这是写人的、 六（4）班有这样一个女孩—— 她有一头乌黑的短发，一双大大的眼睛，虽然已经近视了，但还是能准确无误的挑出你的缺点。她有一双“千里耳”，会把她的面子捡回来些。二条弯弯的眉毛，一张不大不小的嘴，脸上还有些让人难以看出来的小疙瘩。 她在家有“馋猫”的美名，这不是乱叫出来的，据说：她这张嘴又会说又会吃。会吃，可以这样说，她的嘴巴很馋，但又不像其她女孩那样爱吃小食品，她却爱吃肉。吃肉，吃肉她还要挑呢！她可为是纯汉族，为什么呢？因为她不吃羊肉，牛肉也一口不沾，最爱吃的就数猪肉了。 她的爱好广泛，对什么都一样。但是她是一只没尾巴的大公鸡，做什么事都有头无尾。她酷爱电脑，一上网就得四、五个小时。她爱下棋，在网上，她最爱去263五子棋大厅了。她不光会下五子棋，其它的也会些。她没有什么音乐细胞，但她会拉二胡，吹长笛，吹笛子。她学什么都快，但又丢得快。 她很有上进心，她家可以说住在农村，她的体育很好。记得四年级的时候，她参加了小学部400米的比赛，由于老师的夸奖，使她有点骄傲，结果得了个高不成低不就的第二名。五年级她仍然得到了老师的夸奖，但她没有骄傲，因为她知道骄傲会使人退步，她在运动会上参加了800米跑，她没有拿出最高的水平，却能把第二名甩得远远的。她跑着回到班级，她心里清楚的明白，她为班级又多加了14分。她很高兴，她的笑是从内心发出的，但她知道不能骄傲，她记得一次成功不代表每次都成功，一次失败也不代表每次都失败，她还知道山外有山，楼外有楼。 她脾气很坏，她学习不错，她有责任心，她的组织能力不错，她上课爱走神，她喜欢玩电脑，她爱看书，她爱玩，她爱预习，她喜欢和人比赛，她的缺点很多，她的优点也不少，她…… 在六（4）班这个集体里有这样一个女孩。 写事的、 我的童年是一个彩色的梦。 忘不了村前的那条小溪，炎热夏季，总能在那里寻到我们几个疯孩子的身影。放学归家的路上，我们甩掉书包，便踏进那一片熟悉的芦苇丛，把脚儿伸进清澈的水中，享受河水的清凉和鱼虾调皮的亲吻。不一会儿便闹了起来，你泼我，我泼你，水花溅起，银铃般的笑声响彻整片天空。闹够了，吵够了，我们三三两两地躺在草地上，享受阳光的沐浴。直到天渐渐成了灰青色，大人来寻了，我们才肯依依不舍的起身回家。 忘不了邻家门前的板栗树，我每天眼巴巴地盼着青板栗长大，嘴馋的很。终于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴们带着从家里偷摸出来的剪刀，静悄悄地来到树下，一个个地爬上树，用剪刀把“毛栗子”剪下来，放进布袋里，突然，其中一个小伙伴惨叫一声，原来是被刺到了手，屋内的大人听到了声响，出来探望，我们便快速溜下树，撒开脚丫子拼命跑，最后“分赃”的时候，每个人都是很有成就感的，吃得特别香，而如果碰到被大人告状，我们回家也免不了要吃一顿“竹笋炒肉”。 忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐们提着一只小桶，到田野里捉泥鳅，我们专挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鳅们的“老窝”。果然，一条、两条、三条……泥鳅在我们的手里乖乖就范。太阳快下山了，几个泥孩子唱着欢快的童谣，满载而归。 这些我忘不了的童年趣事，被编织成一个个彩色的梦。

喜悦造句六年级如下：1、老道一听叶枫喊师祖,立刻高兴得喜出望外,像是久旱逢甘霖一样的喜悦,两声兴奋之色让叶枫看得一愣。2、没有寒冬的冷冽，没有金秋的丰收，没有夏日的骄阳，有的只是暖暖春分的喜悦，有的只是丝丝春雨的滋润，春分来临之际，祝你万事如意，心情愉悦。3、我清楚的记得那被人百般凌侮的童年,我清楚的记得那从老师处学成归来的喜悦,我清楚的记得那与亲人们欢庆立国时的激情,更清楚的记得那面对十二万铁骑时的沮丧。4、出行时别忘了带上快乐，相聚时别忘了带上欢乐，劳动时别忘了带上喜悦，聚餐时别忘了带上钱包，五一到别忘了接收祝福，愿你五一劳动节开心无限，幸福无穷。5、我真想变做一小鸟，飞到爸爸妈妈的身旁，让他们也来分享这欢乐、激动和喜悦。6、在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、路程的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生路程影响的时候，他的喜悦就完全不同了。7、小溪正发出优美的潺潺水声，似乎在歌颂着生的喜悦和爱的光芒。8、星光璀璨霞满天，天籁之音欢歌唱。腊梅绽放红羊年，瑞雪纷飞照吉羊。快乐喜悦穿羊装，潇洒羊气到羊年。咩咩叫开吉羊门，万紫千红映未年。祝你羊年吉羊伴，三羊开泰福满全！8、星光璀璨霞满天，天籁之音欢歌唱。腊梅绽放红羊年，瑞雪纷飞照吉羊。快乐喜悦穿羊装，潇洒羊气到羊年。咩咩叫开吉羊门，万紫千红映未年。祝你羊年吉羊伴，三羊开泰福满全！

给你个题材把！比如说：篮球明星等体育明星，医生啊、建筑师啊、设计师啊、商贩啊.........我建议你作文自己写，锻炼自己，不然水平越来越差，你想学也晚了！做事靠自己！！祝你学习越来越好！！！！

当老师辛苦，当语文老师尤为辛苦，这其中尤以作文评改为甚。可现实是老师们辛辛苦苦地批改作文，认认真真地写作评语，学生们却未必领情。究其原因：与老师们作文评语缺乏个性不无关系。因此，强调写作个性化评语便显得十分必要了。首先、作文评语要注入情感，满含人情味。心理学中有一种“自己人”效应，它告诉我们要使对方接受你的观点与评价，你必须同对方保持“同体观”关系。也即在对方看来，你和他是“自己人”，这样一来彼此的心理距离就拉近了。教育心理也表明：师生之间的心理越是沟通，它的教育效果也就越高。可事实上我们的许多语文老师在写作评语时，常常以尊者自居，带着一种训人的口吻在给学生说教，面目可憎。久而久之，学生对老师们所下的评语便失去了那份期待。由于教师的作文评语在情感上与学生的心灵隔膜，无法激起“共鸣”，因此，也就无法从内心深处唤醒学生的写作欲望。为此，笔者以为教师在给学生作文下评语时务必情之先行，只有以己之真情感动学生，学生的写作欲望才有可能被激发起来。有一回，学生写了一篇题为《谈男女生的交往》的文章，我给下了这样的评语：说起男女生的交往，老师那一辈人真的十分羡慕你们。想当年老师与异性同学的交往，中间始终横亘着一条不可逾越的“三八线”，至今回想起来都倍感荒唐可笑。可如今却大不相同了。同学们的交往自由宽松，彼此的友情纯洁真挚。这是一种极致的情感，珍藏它吧！那将是人生的一笔财富。评语以己之情引导学生正确对待男女生之交往。学生面对这样的评语，应该会有自己的思考吧！巴尔扎克说：“一个常人拥有了感情，比得上任何一个伟大的艺术家。”同样，一句评语注入了情感，比得上几千几万遍概念化了的套语。在评语中注入情感，不仅学生受到陶冶从而激发写作欲望，教师本人也将受到陶冶，其效益是显而易见的。既然如此，那么就让我们用深情的笔去唤醒那些伟大的心灵吧！其次、作文评语要以激励为主，多说好话。说到激励，让我想起了伟大文学家茅盾先生在念小学的时候，老师给他的一篇习作下的批语：“好笔力。好见地。读史有眼，立论有识。小子可造。其竭力用功，勉成大器。”事实上小作者的习作水平未必有这么高，但是，你能怀疑这样的评语对后来成为一代文豪的茅盾先生会没有影响吗？根据“罗森塔尔效应”受老师关注特别是被鼓励的学生容易取得成功。世界著名钢琴演奏家福斯先生，在学生时代，曾经钢琴演奏成绩很不理想，他一度对自己都失去了信心。在一次上课时，钢琴师听完了他的演奏，热情地吻了他一下，并赞扬他演奏得真好。福斯的眼睛一下子亮了起来，这位老音乐家用一个吻把福斯从危机中解救出来，用几句赞扬的话，唤醒福斯生命中沉睡的非凡自信，使福斯终于以惊人的毅力和天才的敏感成为世界级的钢琴演奏家。因此，教师给学生的评语一定要有激励性，使学生透过语言文字感受到教师在以欣赏的目光关注自己的成长。这样学生的写作热情才能焕发出来。可实际情况又怎样呢？老师们的作文批语往往挑刺的多，颂扬的少。即使学生的习作相对于他那个年龄来说已经是上乘的了，可是我们的老师也非得挑出些毛病来不可。更有甚者在评语中不肯轻易多说一句颂扬话，惟恐因此而降低了教师的威严。在一般人看来，也许一则评语的好坏算不了什么，但是，从某种意义上说，一则评语也可能影响一个人的一生。记得上高三的时候，我写了一篇题为《我看芸芸众生》的随笔文章，老师的评语是：你有相当的写作功底，文章用笔犀利，颇有鲁迅杂文的味道，好好努力，定能在文学上有些建树。就因为这样的一则评语，从那一刻起，我对写作有了非同一般的热情；也因为这样的一则评语，高考填报志愿时，我毅然决然地填报了大学中文系，而且是青一色的。此后的许多年间，我的文学之梦始终没有间断过，常常在教学之余，会情不自禁地拿起笔来写点东西。可以说老师的这则评语对我的影响是深刻而长久的。法国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术，不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓励。”作文评语的写作也当如此。总之，作文评语的写作方法多多，远不止以上两例。但不管使用哪一种方法写作评语，都必须遵循这样一个原则：那就是作文评语务必要能触动学生的心坎，真正说到学生心里去。只有做到了这一点，作文评语的写作方能见成效。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的我的心事_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的心事_小学生六年级作文1 　　去年的夏天，妈妈给我买了一只极其可爱的小乌龟，我可喜欢了，每天都不厌其烦给它换水、喂食，因为它特别惹人爱。 　　可是有一天，我来到它面前看它那可爱的样子就特别高兴，再看着它慢悠悠的爬上石头，真像一个登山运动员，这时我心里有一种冲破什么的感觉，我拿起小乌龟手舞足蹈起来，接着我又把小乌龟放在地上把它滚来滚去，然后把它翻过来，翻过去，就这样来来回回一共十多次，我越玩越起劲，更大胆了，我站在沙发上从差不多1米高的地方把小乌龟摔了下去，突然我好像看到小乌龟用两道古怪的眼光看着我，像是乞求，像是绝望，更像是对我蔑视和抗议。这时我的手微微地颤抖起来，手忙脚乱地把小乌龟放进了水缸里。睡梦中我仿佛看见一只乌龟神在说：“是你害死了我，你一定会有报应的。”说完就不见了，我连忙跑下床，看看小乌龟只见它漂在水中，眼皮发白，全身僵硬，我感到无地自容，想不到什么办法补偿，只好咬牙自尽。 　　第二天醒来，我看见一个鲜活的生命活生生的死在我的手中，感觉自己就是一个恶魔，情不自禁的流下了伤心的眼泪，可是一切都太迟了，我只能在心里默默地祈祷：小乌龟你一路走好。 我的心事_小学生六年级作文2 　　每个人都有自己的心事，当然我也有自己的心事。今天，我就来讲给你们听听吧！ 　　那是去年寒假的第一天，窗外下着鹅毛大雪，我的朋友打来电话对我说：“笪尔文，快下来打雪仗。”我愉快地答应了，我去向妈妈请示，可妈妈就是不同意，说要带我去上钢琴补习班，不能和他们玩。我再三恳求，妈妈却丝毫不动摇，硬是要带我去上钢琴补习班，没有办法我只好去上了。虽然现在我钢琴水平越来越高，但失去的美好童年，是再也补不回来了。 　　学钢琴的时候，我想起读幼儿园时，我和李励达、章奥辰、袁国兴一起堆雪人，打雪仗，那时的我无比高兴，无比自在！但如今的我，却肩负重任关在教室里学钢琴，我是多么沉闷，多么忧愁！ 　　每当想起这些，我就不由自主地想对我的妈妈说：“妈妈，我知道，上补习班是为了我自己的未来，我的人生。但时光一去不复返，美好的童年不能就这样过去了，请你珍惜我的童年，少报一些补习班，让我有空和我的小伙伴们一起度过幸福的童年！” 我的心事_小学生六年级作文3 　　从小到大，我有很多过不去的心事，但是时间一长，也都淡忘了，只有那一件事，让我铭记在心。 　　那时，我刚刚上一年级时。 　　我是一个调皮的孩子，上课不专心听讲，揪前桌小辫子，捉虫子放进女同学铅笔盒里，而就是这样一个调皮的我，学习成绩竟然不差！还分到了一个特别、特别文静的同桌儿！你别以为只有女孩子才会文静，我同桌就是个另类：长得黑黑的，脑袋大大的，里面装的可都是知识。个子也很，天天一句话也不说，上课听课，下课看书，他在我身边，我调皮的样子就越发明显了。 　　那一次我又忘带语文课本了，老师说过了，三次不带，直接开除！那时候我小，老师说什么我都信，我已经有两次没带了，怎么办？ 　　突然，我看见了同桌书桌里的语文书。拿一次，应该没关系吧？终于，邪恶的想法占据了我的脑海，于是我用他的课本，学了一上午。 　　他也被叫了家长，看到他泪眼婆娑的样子，我真想狠狠的抽自己两下。就这样，他被叫了小学六年的唯一一次家长。 　　后来偷书事件也告一段落，可是，这件事一直在我心里久久不能过去。如果上天再给我一次机会，我会对她说，刘天宇，对不起。 我的心事_小学生六年级作文4 　　似水流年，不知不觉我已经跨过了人生的第十二个界碑。 　　漫长的12年里，我是最了解自己的。我在老师和同学眼里是一个不听话的孩子， 　　我也承认自己是个淘气的学生。十二岁的我有我的观点，我多少次想对你们说，不要用话语伤害我们，我们是有自尊的，我们也会感到羞辱和后悔，而你们对淘气的学生你们可曾想到，我们也会感到非常痛苦，你用打骂的方式和粗暴的口吻对我时，我也会觉得非常没面子和伤自尊心的。这样简单粗暴的行为不仅达不到教育的效果，还会起到负面作用，因为淘气的孩子也有自尊啊。 　　淘气的孩子也是有感情的，淘气的孩子也讲义气的。每当好朋友犯了错误，淘气 　　的孩子就会“挺身而出”替人受过。虽然替人受过，会影响老师的正常工作。 　　当老师留作业时，我感到与好学生的差距实在太大了。当时我也会想：“我为什么 　　不能向其他同学一样好好的学习呢？我也想学习好。想必这就是上进心吧。------ 　　淘气的学生也有啊！ 　　不要歧视淘气的学生，淘气的孩子也有自尊，也讲义气！多给他们一些时间和机会，让他们接受同样一片蓝天下的雨露和阳光吧！ 我的心事_小学生六年级作文5 　　人人多有心事这样东西，就连一个快要死的严监生都有为了将一茎灯草挑掉而不肯死的心事，更何况我们这些人呢！但我的心事却是坐在我后面的同学。 　　如果你问我：“你的心事为什么是一个人，但为什么偏偏又是他呢？” 　　那么，我就直接地对你说“此同学极喜欢咬东西！”这一点，我极其受不了！ 　　记得上一次，他在写作业，随手拿起笔上面的笔盖大嚼特嚼起来，还拍了拍我的肩，问我一个问题，好像没发生什么事似的。嚼了一会儿后，他把笔盖又了吐出来，上面布满了牙印，上面还有一层亮亮的液体，显然，那一定是他的口水。 　　所以，因为这样，每次他批改我的作业时我都觉得格外“不舒服”尤其当我想到他的口水会因此沾在我的作业上时更是起一身鸡皮疙瘩。真想要换位置 　　虽然我每次都鼓起勇气直面这位“心事”，但毕竟我坐在他前面，看见他咬东西的举动也算是频繁了，让我实在没有办法面对这桩心事，面对这个人。 　　在此，我想不厚道的问问：“我什么时候才能摆脱‘心事"呢？” 我的心事_小学生六年级作文6 　　放学到家时，我希望爸爸正在电脑桌前坐着，电脑开着，我再以饿了为由，让他去做饭，这样我就可以小玩一会儿了。可是回到家里，我见爸爸正在做饭，心就凉了一半。我并不死心，又像平常一样，装着若无其事的样子到洗手间洗手。我先把水龙头开着，趁机溜进隔壁的书房。一看，结果让我大失所望——电脑没有开！我只好垂头丧气地去洗手。 　　第二天放学，我又回到家里。刚一走进屋里，就听到书房里“啪啪啪……”的敲击键盘的声音，我喜出望外地跑进去。爸爸见到我问道：“今天有作业吗？”“是呀，今天作业特别多！”我边回答边心不在焉地从书包里掏作业本，爸爸笑着：“嗯，你真懂事，我把电脑关上，你就在这个桌子上来写作业吧！”…… 　　不过，马上要到星期五了，那是我最自由的时间，又可以玩电脑了。真爽，我可要大玩三个小时了啰！ 　　就这样，我的心愿可以达成了。不过这个心事就要褪色了，将要被一个新的心事来代替它。我希望结局不要太悲惨就行了，因为我已经感到危机的到来，那就是我马上要参加本市的青少年英语全能大赛了！ 我的心事_小学生六年级作文7 　　都说我太胖，这就是我的心事。我想把它抛去，它却黏着我，让我解不开这桩心事。 　　一年级的时候，我便开始长高长胖，心事的起源就在这里。可同学们并不怎么在意这件事，我也没这种变胖了的感觉。 　　可我越长越高，越长越胖，同学们也开始留意起了我的身材，直到那次…… 　　暑假过后，我来帮忙打扫卫生。正巧，汪梓涵也在，他细细打量了我一番，便笑着对我说：“黎宇乐，你可真胖啊！不像我，那么瘦，那么帅！”还给我秀了秀自己那强壮的肌肉。 　　正式开学了，同学们纷纷进入教室，只要一打量起我，只会对我说一句话，你可真胖啊！这让我十分不好意思，到后来汪梓涵不知道又是怎么了，开始给我取外号了，不一会儿“黎肥猪”这外号就出来了，同学们整天都这么叫我，我当然更难受了，甚至都快哭了，可还是无济于事。我告诉了老师，老师也说过不要再这样叫了，可同学们还是这样对待我，甚至不叫我原名了，我都以为我就叫那讨厌的外号了。 　　直到现在，同学们私底下还这么说我，这桩心事也就至今无法解开了。 我的心事_小学生六年级作文8 　　一眨眼期中考过去了，发成绩单的那天我垂头丧气的回到家里，爸爸要求看我的试卷。 　　爸爸看了我的语文试卷没说什么，待他看到我的数学试卷时，他说：“怎么这么简单的题都不会做？”此时，我的心像被针扎了一样无比疼痛。我心想我努力了，您还这般狠狠的骂我，心里委屈极了。当爸爸说到英语时，我再也忍不住了，跑进房间，关上房门，眼泪便像泉水一般流个不停。我想出去散散心，可我又不好意思出去。我没办法，只好通过写作业分散注意力，忘记考试的事。可这事就像着了魔似的缠着我，挥之不去。直到我饿了，我灰头土脸的走到客厅，生怕被爸爸妈妈发现，赶紧拿起橘子，跑回房间。我边吃边反思，我是不是错了？爸爸这么批评我是想让我下次努力，而我的所作所为实在是太对不起父母了。我鼓起勇气走出房间，对父母说了对不起，我心里轻松多了。 　　伤心事谁都有，我也不例外，但只要说出来心里就会舒服很多。 我的心事_小学生六年级作文9 　　一提我的伤心事，我就唉声叹气，心烦意乱。我的伤心事就是——作文！ 　　别看我的嘴巴每天说个不停，可一拿起笔来写作文，我就脑子疼。用老妈的话来说就是：“就剩一张嘴。” 　　老师特别爱布置《令我感动的一件事》。可是，在我的生活中，今天和昨天一样，普普通通，什么也没发生，令我感动的事还没发生呢。老天，叫我怎么动笔写今后的`事啊！ 　　老师还爱布置：《一个熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可我认为自己熟悉的人每天都做着普普通通的事。唉，我掰着手指从熟悉的人身上横看竖看，左找右找，可就是找不到新鲜材料。老师给我的批语往往是：“文章不具体”，或者增加一条“材料太一般了”。 　　好不容易，老师布置写童话。我想：这下我可以好好地发挥发挥了。因为，从我童话就是我的拿手绝活。写一篇有何难？我兴冲冲的写了一篇很长很长的童话，足足写了两页纸长。写完后，我欣赏着我的作文，得意的想：终于可以让老师领教领教我的真实水平了。作文发下来，我傻眼了：老师将错别字圈了出来，竟然有21个！老师批语：“错别字太多，意思表达不明。”错别字多，丝毫不影响老师理解文章意思呀！老师怎么就说我“意思表达不明。”呢？ 我的心事_小学生六年级作文10 　　这些天来，我总想着一件事??那就是我长大挣钱后，要把挣来的钱，一部分捐赠给那些穷孩子。 　　今年寒假期间，我第一次亲眼目睹了海南的穷孩子。那是我和妈妈去海南旅游时看到的事，有一天中午我们旅游团的人吃饭饭后有说有笑，突然，我看见路旁站着几个妹妹在卖芒果，“十元一袋，十元一袋！”的吆喝着，我很好奇地看着他们，并问一个小妹妹： “你们这么小怎么就卖芒果啊？” “俺家没钱，爸爸病了，只有妈妈干活种地，寒假里我天天卖，平时放学后也要帮妈妈卖芒果的。”，听了她的话，我真替她难过，也我自己感到惭愧，我的学习条件这么好还天天学……妈妈也毫不犹豫的多买了四袋芒果，把一些送给了团里的朋友。 　　从那天至今，这个小妹妹的样子一直印在我的脑海里挥之不去，现在做梦就是她站在路旁卖芒果的样子，梦醒后我就下定决心，要节约用钱，我想等攒到500元钱，就和妈妈一起还去那个地方去，把钱亲手交给那个小妹妹。 我的心事_小学生六年级作文11 　　每一个人都会有一点事，如果没有，那你这个人就不太一样了哦！我就有一大堆心事，比如：这次数学作业没写，会被妈妈骂。 　　这一次，我的每天数学作业十页没有写完，因为今天太忙了，都怪妈妈把我的暑假时间排得太忙了。今天一早就要学毛笔，中午一点，又要学奥数，奥数学完赶回家把篮球服穿上，去学篮球，学完，洗了澡，又要急急忙忙地吃完饭去学英语。哎，实在是太忙了，幸好今天妈妈出去了，我赶紧回家，把数学给写完。 　　我想对妈妈说：“妈妈我这暑期实在是太忙了，比上学期还要忙，这暑假是给我放松的呀，你怎么会让我那么忙呢？”如果今天妈妈没有出去，数学又没写完，非被妈妈给骂惨不可，这让我心事重重呀！ 　　其实别人也会有心事，比如，小动物、大自然等各种生物都会有心事！每个人都会有心事，有太，有小，各不相同。 我的心事_小学生六年级作文12 　　大海边的沙滩上，有着许多五颜六色、多姿多彩的贝壳。有红色、黑色、粉红色、还有白色……每一颗贝壳都表达了一种心情，比如：黑色代表不开心，而我，就拥有一颗黑色的贝壳。 　　在四年级的一次考试中，我仗着自己是班级里数学成绩最好的学生，便自信满满、飞快地把试卷做完，就坐在座位上等待着数学老师收试卷。 　　不料，数学老师用一个晚上的时间就把试卷改完了，第二天便把试卷发下来。我想着”我这次肯定又拿满分”，一副胜券在握的模样，待我拿到试卷，看到分数时，我被吓得大惊失色。我这次竟然没有考满分！我难以置信地再检查了一遍试卷，觉得没有理由被扣分。 　　回到托管时，我拉着托管老师和同伴同学一起评理，大家一致地觉得是老师改错了。于是，我快步如飞地回学校，想找老师理论。走到办公室门口，我突然担心了起来，怕老师骂我。这时，我的心里有两个小人在打架，一个黑小人，一个白小人。黑小人说道：“没关系，冲进去跟老师讲清楚，不要畏惧。”而白小人却说道：“还是算了吧！老师不辞辛苦地改卷子，可能看花眼了。” 　　就这样，我思索了很久，最后我还是听从小白人的建议。 　　而如今，事情早已雨过天晴，那一块沉重的大石头也终于落下了。 我的心事_小学生六年级作文13 　　生活中，每个人都会有自己的烦心事，而我，也有一件非常大的烦心事。 　　寒假里，爸爸在金利屋买了一套三室二厅的房子，对于我们来说这应该是一件好事，可是一天晚上，妈妈突然说出来一个晴天霹雳的消息：我的班主任就住在我们楼上。妈妈却开心地说：“以后我们家孩子不会做的题目就可以问班主任了！”妈妈非常开心，像一只小鸟找到了自己的新窝似的。 　　一天晚上，我有两道数学题不会，我问了妈妈。妈妈不由分说地把我送进班主任家里，我们班主任刚要走出门，看见我来了，连忙回到家中并帮我讲解那两道数学题，我好像又回到了数学课堂上，老师讲了快一个小时终于讲完了，我也从魔鬼班主任的手中逃走了。回到家，只听“叮咚”“叮咚”一阵敲门声从外面传来。妈妈看见是班主任来了就急忙开了门，班主任对我说：“我看你那两道题还没会就再给你出几道应用题做做吧！”妈妈很爽快地答应了，可我却只好伤心的答应了。 　　老师——妈妈，我知道您们为了我，但小孩的童年应该是有乐趣也有学习的，您们能还我一个快乐的童年吗？您们能给我一个既快乐又有学习的童年吗？ 　　大家应该知道我的烦心事了吧！你的烦心事是什么？说来听听吧！ 我的心事_小学生六年级作文14 　　叮铃叮铃……上课铃声响了，这是节体育课，我们全都跑出教室，来到操场上，我们又蹦又跳的在操场上玩耍。 　　突然，数学老师出现了，我心想：完了，体育课上不成”。只见数学老师大叫着：去教室上数学课。我们只好走进了安静的教室，回到了位子上，听老师讲课。我们很想反对，可老师是不会让我们上体育课的。 　　坐在教室，我从窗户望出去，看到操场上玩的非常开心的孩子们。老师看到我在分心，让我把黑板上的题目做出来，可是我心里想着到操场上去玩，哪里在听讲呀！我的魂魄都像飞到操场上一样，飞出了我的身体。叮铃叮铃……下课铃响了，我的魂又回来了。 　　老师，我有一个心事，我们是孩子，要享受小时候的美好时光。我知道，老师是为了我们好，让我们长大成才，可我们也应该享受一下快乐的时光！ 我的心事_小学生六年级作文15 　　嘴内叼着狗尾巴草，心情却不再像往日一样松弛。不知为何想起某些小事会如此感伤。 　　望着那天上的一轮独月。心情愈加沉重。时刻告诫自己。一切的一切都已被自己封存。不会再次浮出水面。现在的自己。已经黯然……从没有这么失落过。从来没有。望着那残月。想起一句古话：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。心情复杂时，总是喜欢望望天空。 　　无论是韩海的蓝，还是漆黑悲凉的夜。这样心情总会平静。直到再次泼澜。不知何时。喜欢上了狗尾巴草——它那笔直的草干，以及毛茸茸的毛。想起了一本小说内的话：“狗尾巴草是花是草？”答：”是花即使草。”蒲公英太脆弱。没有它顽强虽然同样有毛茸茸的毛絮。 　　望着淡黄的残月慢慢变得亮丽的缺月。它的皎洁是无人所能比的，没有人的心能和它比。时常会看到贴在窗户上的贴纸。上面的字时刻提醒着我。这让我不会出轨太深。陷得太深……。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家整理的我的心事六年级作文，欢迎大家分享。 我的心事六年级作文1 　　心事，每个凡人都有，有开心的，伤心的，兴奋的，自豪的，都全被自己收在一个最秘密的地方――心之底处。 　　而我呢？当然也有心事！现在我最、最烦恼的心事是――我就要毕业了！ 　　过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄物，被初阳蒸融了。随着时光的飞逝，我，以重一名一年级的小学生变成例如六年级的学生，转眼间，又即将毕业了，那些烦恼的心事都像约好似的，接二连三的向我袭来。总之，我有说不出的感受。 　　平时，我无忧无虑，过着小鸟般的生活，除了偶尔的测试，使人头疼的作业外，几乎都是快乐的。上课时，积极回答老师提出的问题，得到掌声，得到信心。下课了，我如初升的太阳，有活力，活蹦乱跳，和同学们有说有笑。老师发测验卷时，醒目的“100”分使我自豪、使我骄傲、使我有不可超越的满足感。令我受人羡慕。我觉得最开心的时刻不过如此！ 　　但一旦上了初中，这一切一切都会毁灭，要过上“一刻也不能放”的态度对待初中的人和事。哎！我小时不是很期待上初中吗？为什么在此时此刻我心中有依依不舍和不安呢？为什么我会这么矛盾啊？你是聪明的，告诉我，如何解决这件困扰我的心事啊？ 　　我想你们也曾经有过这样的问题，你们是怎样度过的，怎样解开这个心解的…… 我的心事六年级作文2 　　我现在是六年级的学生了，即将离开小学，升入初中。首先，我要感谢妈妈，对我这么多年的辛勤付出。感谢您给了我生命，让我去感受这世界的美好。因为您给予了我生命，所以我不想对您撒谎，我要与您谈一谈我的心事。 　　我希望，您不要在什么时候，都拿我和其他的小伙伴去比。因为世界上的每一个小朋友，都不是完美无缺的，有的语文好，有的英语好，有的美术好……。包括我也不是完美的，我也有自己的长处和短处，所以，希望您可不可以，不要拿我和其他人来比。 　　我知道，现在是小升初的关键时期，学习压力也很大，您给我报了很多辅导班，希望我能取得好成绩。但是我希望您可以把辅导班调整一下。您现在给我报了一个状元私塾的作文班，一个是红高粱的作文班。状元私塾老师讲的知识，很多时候，红高粱的吴老师都已经讲过了。而且我觉得红高粱里吴老师的教学方式更适合我，我们之间的关系更好，沟通起来也方便，学习效果也好一些，所以可不可以，请您将状元私塾那儿的课停了。这样我和吴老师有更好的沟通，也有更多的时间来好好休息，而且也可以为家里省下一笔钱。 　　还有妈妈，我还跟您倾诉一下，我心中的梦想。我想当一名老师，虽然当老师，以后不会大富大贵，也不会光宗耀祖。但我认为老师是伟大的，因为老师会把自身的知识，无私的传给学生们，让学生们成为祖国的栋梁。当老师，是我的一个梦想，我希望可以为祖国做出一点点的贡献。现在，请您可以支持我的梦想，让我去当一名平凡而又无私的老师吧！ 　　妈妈，希望您可以支持我，理解我，这就是我小小的心事。 我的心事六年级作文3 　我有许许多多五颜六色的心事.这些心事就像海边的贝壳,大小不一致。来，让我拾起一个，把烦恼告诉你。 　　还记得四川的地震吗？那些可怜的同胞们失去了亲人,这也让我十分伤心。于是。我决定向灾区同胞们伸出援助之手?? 　　可是怎么帮呢？收养他们，不行，去当志愿者，不行，还是捐钱吧！行！就这么决定了。我就每天省吃减用了两个月，终于有了十元钱，在一次为灾区朋友出一份力的活动中，我捐了十元钱和一封信。我便上学去了。 　　于是，我的心里有了一个心事,一个怕被父母知道的心事??那是我用我的早餐钱省下的钱，我捐给了灾区朋友.胡思乱想涌上了我的心头，“爸爸会不会骂我呀！妈妈会不会认为我做的不对呀！""我到底该怎么办呀！不管了,得过且过吧！放学后,我背着沉重的书包一步一步往家里走去,不知如何向爸爸妈妈解释清楚。 　　终于我回到了家,我的心紧张得像热锅上的蚂蚁.但在交出余下的钱给妈妈时,我就说：“妈妈,刚才在路上,有只狗追我,我把钱弄丢了！""妈妈认为我说的是真话，便叫我回房间 写作业去了。 　　正当我为自己的成功而欢呼时，爸爸进来了，说: “孩子，别吵，那么大声谁都听得见""吓死我了。几天后，从灾区寄了一封信到我家，那是一个收到我信的孩子写的，这封信被我的爸妈看见了，他们先是感到生气，但是后来他们想，孩子长大了，有这样的想法也不错，随她吧！ 　　在我回到家后，爸爸妈妈激动地抱紧我说：“女儿，我为你感到骄傲，你看着封回信，是灾区小朋友回的。”我也向他们道了声“对不起”。 我的心事六年级作文4 　　不知不觉我已经十三岁了。在这十三年里我是最了解自己的。在老师和同学们眼中我是一个不听话的孩子，当然我也承认自己的确是个淘气包。 　　望子成龙的妈妈，曾经为我留过无数伤心的泪。欲放弃于心不忍，欲教育又无回天之力。但十三岁的我有我的观点，我多少次想对你们说，不要对我冷嘲热讽，我也有自尊，我也会感到羞辱和后悔，而你们对淘气的孩子你们可曾想过，你们用打骂的方式和粗暴的行为对我时，我也会觉得非常没有面子。这样简单的粗暴行为不仅达不到你们想要的效果，还会起到相反的作用，因为淘气孩子也有自尊。 　　老师，淘气孩子也是有感情的，淘孩子也讲义气，每当有朋友犯错误时，我就会挺身而出代人受过，虽然作文让老师的工作走了弯路，但我们认为为了朋友值！当老师每天留作业时我也感到了与好孩子的差距实在太大了，有时我也会想我为什么不像其他同学一样认真学习呢？”张宇航各方面优秀不但老师喜欢，就连我们也羡慕呀！我们不是不懂，这也许就是上进心吧，我们不是没有啊。 　　老师，妈妈，不要歧视淘气学生，我们也有自尊，也讲义气。请多给我们一些宽容和帮助，我们也需要您的爱和关怀。也需要您的夸奖，哪怕是一个赞许的眼神，都会令我们终生难忘。请多给我们一点时间和机会，让我们也在课堂上踊跃回答您提出的问题。让我们和好孩子一样接受您的阳光和雨露。我相信我们也会慢慢成长起来的。老师，请相信我。这就是我的心事。 我的心事六年级作文5 　　最近比较烦，比较烦，比较烦!刚买的自行车又被偷了! 　　那天下午，到了班上，我看见同学们的桌上摆着各种各样的易拉罐，才想起下午的美术课要用废旧可乐罐制造“小车”。我立刻去停车场拿自行车，扶起车头，掉转方向，飞快地登上自行车，冲回家。 　　回到家，我疯狂寻找罐子，可是没有半点收获。我又急忙踏着自行车去别人那里借。那人也只有一个，我有些高兴，因为有总比没的好啊!正当我兴冲冲地拿着罐子，要去扶自行车时，车子就不见了!可问题就出在这短短的几分钟之内!我揉揉眼睛，以为自己看错了。可是事实让我不得不相信，我的自行车真被偷了!啊!不好!我的`书包等物品还在车篮里呢!我往大路口狂奔，希望能追到小偷。 　　刚跑到一半就看见书包等东西被小偷给扔到了路边，我捡起书包和别的东西，豆大的泪水夺眶而出。 　　我急忙跑到妈妈的单位上，妈妈见我满脸泪花，忙问我怎么回事，我哇的一声大哭起来：“我……我……我的自行车又丢了……”，妈妈一听，大叫起来：“天哪!这是第三辆啦……”说着，就要打我，旁边的阿姨急忙拉住妈妈，说：“你不也丢了两辆吗?”妈妈愣住了：“这……”阿姨见状，把我推出门口，让我先去上学。 　　在路上，我边哭边想，那为什么许多人的车都被偷?为什么小偷不考虑一下被害人的感受呢……一连串的问题在我的脑海中浮现。后来我转念一想：之所以会有小偷偷车，90%是因为有人贪小便宜而买赃车，而这些人中又有许多受害者…… 　　我真心希望那些买回赃车的人能停止收购赃车，偷车的小偷能够“放下屠刀，立地成佛。” 我的心事六年级作文6 　　我从小就跟着父亲在外走南闯北，遇到的事自然就多，而这件事却一直放在我的心里。 　　20xx年6月，我正在英德读二年级下册。学校组织了一次活动，我所在的班级分去敬老院，我和同学们一起来到敬老院，那里全是年过半百的老人，看起来很孤独。有一位老奶奶她儿子和女儿都在，可是嫌老奶奶老了，不中用了，就将老奶奶撵了出来，老奶奶孤苦伶仃地在街上走着，是院长何阿姨上街买菜发现了她，好心的院长便将她领到了敬老院。老奶奶虽然在生活上有了保障，但又有哪一个母亲能不想自己的儿女呢？当我知道了老奶奶的故事后，便对奶奶许下承诺：“奶奶，你可以把我当你你的亲孙女呀，我每年过年都会来看你的。”奶奶笑着点点头。20xx年年底，我和父亲带着礼物去看望老奶奶。可是时移事异，我已经有两三没有见过老奶奶了，不知道她过得好不好，她的儿女接她回家了吗？如果没有，她有没有责怪我没有遵守承诺呢？我时常和父亲商量着要不要去看看奶奶，但是父亲实在是太忙了。唉！ 　　奶奶，对不起！ 　　每次过节的时候，我总会想起老奶奶孤独的身影，她也许在等待着她的儿女能来看看她吧！ 　　那些父母健在，却事物繁忙的人们，还有抛弃双亲的人们啊，我们的身体发肤受之于父母，而现在他们老了，走不动了，也许连牙齿都掉光了，但他们仍然是我们可敬可爱的父母，他们曾用爱心默默地呵护着我们，他们曾在我们生病时，坐在床边彻夜不眠地守护着我们。而现在，他们却连想见到儿女一面都很难。啊，忙碌的人们啊，有空就要常回家看看，要孝敬我们那年迈的父母，他们正用期盼的目光等待着你们的归来。 我的心事六年级作文7 　　瞒得住的是心事，瞒不住的也是心事。——题记 　　小明是他家里的独生子，按理来说，小明应该是幸福得令人羡慕，因为他的爸妈都是高薪阶层。可是这几天，小明总是一副心事重重的样子。 　　“再过几天就是妈妈的生日了，可是妈妈总是很忙，而我该送些什么礼物给妈妈呢？”小明把自己的心事写在日记本里。他在努力地攒钱，爸妈给的零花钱一分也没舍得花。因为他在一天放学后，在一家商店的橱窗外停了很久，他看中了橱窗里面一枚银色的闪闪发亮的胸针。 　　小明的妈妈终于发现了小明这几天的“节约”行为，也知道了小明有事瞒着她。 　　妈妈的生日到了，小明也攒够了钱。小明把小猪钱罐里的钱一股脑儿地倒了出来，奔出门去，仿佛那枚胸针在他眼前闪着银光。妈妈下班回来了，发现小明不在家，心里乱成一团。这时，门铃响了，妈妈满脸焦容的打开门，小明双手奉上那枚胸针，不管大汗淋漓，笑着对妈妈说：“妈妈，生日快乐！” 　　小明瞒住了他的心事，换来的是妈妈的无限爱抚。 　　小明的爸妈这几天总是一副心事重重的样子，小明以为是他不乖，于是便更加乖巧起来，没想到爸妈却愁得更厉害了。这天晚上，小明洗完澡回房间睡觉，经过爸妈的房间，小明听见他们在说话，便不由自主地停了下来。只听见妈妈在说：“我不放心小明一个人留在家里，要是摔着或生病了怎么办？”爸爸回答说：“我也不放心他一个人留在家里，他还小，家务活不能让他干重的，做饭也不会。不如这样，你留在家里照顾小明吧！”“可是小明读书需要很多钱，我不想你一个人……”小明推开门走了进去，流着眼泪说：“爸妈，你们放心吧！我会学会自立的，不会让你们担心的。”一家人抱在一起，一切亲情尽在不言中。 　　爸妈的心事藏不住。 我的心事六年级作文8 　　如果把人生比作宇宙，把心比作银河，那么，我的心事就在银河的最深处。 　　俗话说：人非生而知之者，孰能无惑？人人都会犯错，我就更不要说了。那是一个关于书本的秘密。 　　星期三下午，小c借给了我一本书，书名叫《名侦探柯南》。我很喜欢柯南，就一个字，一个字，津津有味地看了起来。我刚看到一个凶手杀了两人的一幕，好朋友小z就跑了过来，一把抱住了我。我刚想翻页，不想被小z的冲击力助了一把力，只听哧地一声，书本破了！那页摇摇晃晃的，犹如一片树叶，从树上飘了下来。 　　唉，都怪我！人家看书都是小心翼翼的，而我当小c听到了这个消息，哇得一声哭了出来。这时，书已经借给小q看了。小c哭得十分伤心。知情人对小c说：小a、小b、小d、小e都看过《名侦探柯南》了，现在小q在看。 　　小b是男生，其他的全是女生，小c便说：一定是小b干的！一定是他把我的书本弄破了！是啊！是啊！大家都附和道，我也附和着。小b垂头丧气地说：不是我弄破的不是我弄破的我不想和小c的友谊就此破碎掉，便煽风点火地说：我看的时候，书就已经破掉了。我前面看书的是小a、小b，小a看书的时候我们大家都看着！所以，一定是小b干的！大家都点点头，小c也相信了我的话。 　　那天，我在心里暗自庆幸。可到了晚上，我翻来覆去，怎么也睡不着觉，心想：万一小c知道了是我弄坏了她的书怎么办？万一小c就此不理我了怎么办？万一那一夜，我失眠了。 　　我就要告别母校了，不知，这个秘密到底该不该说，若是说了，又会怎样？ 我的心事六年级作文9 　　夜晚，寂静而无声。我躺在床上，却怎么也睡不着。因为最近的烦心事太多了，困扰得我实在无法入眠。 　　自从哥哥踏进中学之后，家里就清净多了，因为再也没有人和我抢遥控器了。可是，哥哥走了，又来了一个表妹，遥控器一天到晚被她霸着，连影儿都看不到，鬼知道被她藏哪儿去了呢，搞得我成天是叫苦不迭。那天晚上，好不容易，我从她枕头底下“翻”出了遥控器，然后紧紧地握在了手中。哈哈，这下表妹可没辙了。果然，在我这个“强悍”的表姐的恐吓下，她被吓得鬼哭狼嚎。我幸灾乐祸地狂笑一阵，然后说：“这都是你自找的！不关我的事！”说完还哈哈大笑起来。表妹的哭声和我的笑声惊动了正在厨房里忙碌的奶奶，她急忙赶到案发现场，询问了案发原因和案发过程等一系列问题，然后大叫：“真是太不像话了！”我一听，连忙附和：“对啊，表妹你真是太不像话了！”正当我得意之际，意想不到的是，奶奶竟然大叫道：“倩倩真是太不像话了！身为姐姐，要让着妹妹！”我惊讶的睁大了眼睛，“我怎么了？”奶奶把我手中的遥控器一把夺去，给了妹妹。我差点没气得吐血，心里埋怨道：哼！怎么能这样？以前哥哥和我抢遥控器，奶奶总是帮着哥哥，还和我说什么：“小妹妹要听大哥哥的话”，这算哪门子道理啊？我不罢休，又和哥哥抢起来，他竟说：“小孩子哪凉快哪呆着去，大人的事你不懂！”我将目光可怜巴巴地转向奶奶，可她却说：“你玩别的不就行了？”现在，终于轮到我当大孩子了，按道理说，奶奶应该说：“小妹妹应该听大姐姐的话”，可她…… 　　想罢，我气得扭头就走，说是离家出走，可才走到家门口，就被泥路滑了个大跟头，疼死我了！ 　　要是，这倒霉事摊在你身上，你敢说你还能睡的香！ 我的心事六年级作文10 　　我相信，在每个人的心里，都深深地隐藏着一个不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借着这次写作文的机会，我还是将它一吐为快吧。 　　以前，当我们还是一二年级时，同学们团结互助，互相关爱，互相体贴，友好得就像亲兄弟，亲姐妹一般。 　　而现在，我们都长大了，懂事了。自从升入高年级后，同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了，而是变得疏远了。现在这个社会是竞争的社会，不但老师们之间竞争，而且我们这些祖国的未来之间的竞争也很强烈，谁都希望自己比别人强，于是，班上缺少了那种团结互助的精神。当我的学习超过他们时，他们便用一双仇恨的眼睛盯着我，对我引起了强烈的不满，有时还在背后说我的坏话，令我浑身上下不舒服。自然，和我朝夕相处的朋友明显得变少了，我就会感到十分寂寞，有时常常一个人坐在位子上静静地想：这还算是好朋友吗？在我的学习成绩比他们好时，就对我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就会没有竞争，那该有多好呢？也许你会说：“有竞争才会有进步嘛！”但是，我想说的是：“竞争会减弱同学们之间的友谊，那么我们的童年还会是美好的吗？” 　　我在班上已担任多年的课代表，原来，我向老师报告哪些同学没带作业，那些同学并没有记恨我，不一会儿便和我和好了。而现在，有的同学却说我爱打小报告，我十分伤心。晚上，我躺在床上，望着那皎洁的明月，我不由得流下了眼泪。 　　“竞争”，我十分讨厌这个名词，我希望它离开我们班，我希望同学们之间的友谊能够像原来一样，那该有多好！ 我的心事六年级作文11 　　“苏小华！”老师愤怒地叫着。可教室里好像没有这个人似的，过了一会儿，才有一个人漫不经心地应了一声。平时挺好的一个学生，今天怎么了？无奈，老师只好让他坐下了。 　　苏小华自己也感到很奇怪，老师为什么平白无故地叫他，然后又让他坐下了。“难道……？不可能，绝对不可能，再说，我若考了第一，不也给她争光？”…… 　　下课了，小华看见莫凡向他笑着走过来，平时看着挺习惯的笑，今天在他眼里却成了讪笑，“她要干什么，莫非她知道？不对，这事儿只有我妈知道，那她怎么那么笑？”“你要干什么？”小华机警地问了一句。“我？我还要问你呢，”莫凡笑着说：“你今天怎么了，反应这么慢，老师叫你好几次你都不回答。”“不对，她明明只叫我一次，那莫凡怎么说叫了好几次呢？不会是她嫉妒我吧？我将来要是考第一，对她一点好处都没有……”“喂，你怎么有愣了？没感冒吧？”说着莫凡把手伸向了小华的脑门，可就在这时，这只充满善意的手，被另一只厌恶的手打了回去。“苏小华，你干什么！”莫凡真的激了。“你要干什么？”小华也不甘示弱：“你无缘无故摸我头干什么？我以后考了第一对你没好处，别来跟我套近乎！”“苏小华，你没疯吧？你考过第一吗？我跟你套近乎？哼！”莫凡转身气呼呼地走了。 　　“没考第一可别来找我诉苦！我终于可以出气了，看我考第一后谁敢看不起我？我有……”幸亏是心里想的，要是说出来就完了。这一天，小华一直在想这件事儿。 　　放学了，小华急匆匆地赶回家。在屋里翻起来：“妈，我的答案呢？”…… 我的心事六年级作文12 　　每次我们一家三口在江边散步，看到人家手里牵着狗狗，我就会不由自主地想起，曾和我们一起生活了一年多的泰迪，眼前就会模糊起来。 　　那是正月初二的早上，爸爸一早遛完泰迪后回来，竟告诉了我们一个超级意外的消息：泰迪要送人了，新主人就是楼下的保安叔叔，而且已经约定，它将马上被带走。听到这个消息，妈妈明显很高兴，她应该是迫不及待地想把狗送走，因为她特别讨厌家里养小动物，不仅不干净，不卫生，还要占用半个阳台，晒衣服都要提心吊胆，还要给它买衣服、棉被、床、还有特殊饮水机，爸爸每天还给泰迪洗澡、剪毛、剪指甲…… 　　虽然泰迪占据了我们客厅和阳台的很多空间，也曾带给我们一些麻烦，比如：晚上吵着小区其他人家，我也舍不得眼睁睁看着它离开。一听到这个消息，我的眼线立刻湿润了，脑中浮现出我们一起玩耍的情景，还有我和爸爸一起教会泰迪打滚、匍匐前进……爸爸说过，泰迪是同类中最聪明的。 　　泰迪根本不知道接下去会发生什么，还是那样天真地看着我。当保安叔叔一手抱起它，一手拎起狗窝，就快速往外走。这一刻，我再也忍不住了，趴在沙发上，泪水如瀑布般“哗哗”流下……直到狗狗和它的生活用品、玩具都被陆续带走后，家里再也没有狗狗的气息和影子，我的心情才稍微有了一丝平和。 　　我跑下楼时，见到它就在小区保安门口的树边转，等保安下班后就要被彻底带走了。见到我，它依然像以前一样热情，我又忍不住流下了眼泪，可怜的狗狗，你什么都不知道，你就要离开我们了！回家后，我又大哭了一场，这是我人生懂事后从来没有过的，不知道的还以为是八级地震呢！ 　　在泰迪走之后，我连续哭了好几天，最后这种感觉似乎被时间的风尘吹淡了，但这件伤心事我终身难忘啊！ 我的心事六年级作文13 　　每个人都有自己的心事，我也不例外。那许许多多的心事是我们的生活、心情都受到了影响。 　　我的这件心事发生在暑假。那天，我找了两个朋友来家里玩，因为正是酷暑，外面非常热，没什么好玩的，所以我们就在家里“寻宝”。我们在家里翻来翻去，终于在我姐姐的房间发现了一件“宝”——一个装满星星的玻璃小瓶和一个装着半瓶多彩色小圆球的玻璃瓶。我们本是垂头丧气的，但找到这个“宝”后精神却为之一振。可我想独享这份宝，便急急忙忙得把朋友打发走了。朋友走后，我捧着这个“宝”，细细地端详着：瓶身有漂亮的卡通图案星星和圆球在瓶里显得格外漂亮。我爱不释手，总想把它据为己有。“当当当……”有人来了。我听到敲门声，连忙把“宝贝”放好，开门去了。唉，原来是小孩子恶作剧呀，我气呼呼的又返了回来。回到屋里，我又小心翼翼的拿出宝贝，摆弄起来。“呀！！”一不小心，两个漂亮的小瓶被我碰到地上，摔碎了。我很伤心，也很恐惧。这是姐姐的东西，我把它打碎了，该怎么办？我忐忑不安地把碎片扫到一起，装在一个袋子里，扔了出去。晚上，姐姐回来，吃了饭，去她的房间做作业了。幸好幸好，天助我也，她没有发现少了东西。然而，我却还是心神不定。自这件事后，我食不下咽，寝不安席，总是惴惴不安的。虽然姐姐没有发现，可我总是……这桩心事把我压得喘不过气来。 　　虽然事情已过去，姐姐也没有发现，但是，这桩事成了我心头永远的一根刺，煎熬着我，何时才能拔除呢？

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的六年级心事作文，欢迎阅读与收藏。 六年级心事作文1 　　心事，每个凡人都有，有开心的，伤心的，兴奋的，自豪的，都全被自己收在一个最秘密的地方――心之底处。 　　而我呢？当然也有心事！现在我最、最烦恼的心事是――我就要毕业了！ 　　过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄物，被初阳蒸融了。随着时光的飞逝，我，以重一名一年级的小学生变成例如六年级的学生，转眼间，又即将毕业了，那些烦恼的心事都像约好似的，接二连三的向我袭来。总之，我有说不出的感受。 　　平时，我无忧无虑，过着小鸟般的生活，除了偶尔的测试，使人头疼的作业外，几乎都是快乐的。上课时，积极回答老师提出的问题，得到掌声，得到信心。下课了，我如初升的太阳，有活力，活蹦乱跳，和同学们有说有笑。老师发测验卷时，醒目的“100”分使我自豪、使我骄傲、使我有不可超越的满足感。令我受人羡慕。我觉得最开心的时刻不过如此！ 　　但一旦上了初中，这一切一切都会毁灭，要过上“一刻也不能放”的态度对待初中的人和事。哎！我小时不是很期待上初中吗？为什么在此时此刻我心中有依依不舍和不安呢？为什么我会这么矛盾啊？你是聪明的，告诉我，如何解决这件困扰我的心事啊？ 　　我想你们也曾经有过这样的问题，你们是怎样度过的，怎样解开这个心解的…… 六年级心事作文2 　　“苏小华！”老师愤怒地叫着。可教室里好像没有这个人似的，过了一会儿，才有一个人漫不经心地应了一声。平时挺好的一个学生，今天怎么了？无奈，老师只好让他坐下了。 　　苏小华自己也感到很奇怪，老师为什么平白无故地叫他，然后又让他坐下了。“难道……？不可能，绝对不可能，再说，我若考了第一，不也给她争光？”…… 　　下课了，小华看见莫凡向他笑着走过来，平时看着挺习惯的笑，今天在他眼里却成了讪笑，“她要干什么，莫非她知道？不对，这事儿只有我妈知道，那她怎么那么笑？”“你要干什么？”小华机警地问了一句。“我？我还要问你呢，”莫凡笑着说：“你今天怎么了，反应这么慢，老师叫你好几次你都不回答。”“不对，她明明只叫我一次，那莫凡怎么说叫了好几次呢？不会是她嫉妒我吧？我将来要是考第一，对她一点好处都没有……”“喂，你怎么有愣了？没感冒吧？”说着莫凡把手伸向了小华的脑门，可就在这时，这只充满善意的手，被另一只厌恶的手打了回去。“苏小华，你干什么！”莫凡真的激了。“你要干什么？”小华也不甘示弱：“你无缘无故摸我头干什么？我以后考了第一对你没好处，别来跟我套近乎！”“苏小华，你没疯吧？你考过第一吗？我跟你套近乎？哼！”莫凡转身气呼呼地走了。 　　“没考第一可别来找我诉苦！我终于可以出气了，看我考第一后谁敢看不起我？我有……”幸亏是心里想的，要是说出来就完了。这一天，小华一直在想这件事儿。 　　放学了，小华急匆匆地赶回家。在屋里翻起来：“妈，我的答案呢？”…… 六年级心事作文3 　　俗话说的好，“家家有本难念的经。”我家这本“经”可算是太难“念”了。 　　随着“啪”的一声拍桌子的声音，我家的“世界大战”又开始。“女将”——妈妈pk“男将”——爸爸，他们俩势力相当，谁也不让谁。妈妈还有“鼓舞士气”的口头禅“谁说女子不如男？” 　　“嗖”——妈妈的“拖鞋火箭”已经向爸爸“发射”。爸爸的“武器”——痰也毫不犹豫的攻向妈妈,爸爸的“子弹”明显落了下风。可爸爸却心有不甘，连续“发射”了七八枚“子弹”，妈妈有些招架不住了，败下阵来，可是妈妈休战不久，妈妈为了“报仇”，吸取了刚才的教训，趁爸爸不注意的时候开始反攻。此时爸爸正洋洋得意准备“趁胜追击”。谁料想这次妈妈竟把“子弹”给挡住了小学生作文，并“奉还”给了爸爸，幸好爸爸机灵，一转身躲过了。到最后两人都精疲力竭了，就谁也不理谁，能够大半天不答腔。 　　这还算好的了，有时竟然闹离婚，每次一闹起来，我和弟弟就糟糕了。他们让我们选择离婚跟谁过日子，不管选哪一个都会得罪另一个。而且本来听到离婚这个消息，我的心里就忐忑不安，犹如晴天霹雳。我的眼泪“唰”的一下流了下来，这不是雪上加霜吗？每到此时奶奶就会对爸爸、妈妈说：“为了孩子，你们不能离婚呀！”爸爸妈妈望了望我们，泪水流满脸颊，火气才渐渐地消了下来。 　　我家的烦心事什么时候才能没有啊！我多么想有一个温馨的家呀！ 六年级心事作文4 　　话说“岁末年初”，张正阳正在与寒假大战，而这场战争僵持了很久依然难分胜负。双方打得是难分难解，可谓棋逢对手，大家随着本故事一起看看吧！ 　　终于迎来了同学和老师们日思夜想的寒假，为什么说这么想寒假呢？原因一、寒假里过年有好吃的；二、寒假里可以放鞭炮；三、寒假过年里有更多的时间玩。虽然暑假的时间长，却没有寒假有趣。但是，这个寒假似乎让我之前美好的期待落了空，让我由然感觉到上学甚至比这个无趣的寒假还有意思得多…… 　　每当上学时，同学们一大早就在一起，一直到放学，或许这会儿我们是有说有笑，热闹非凡。但是现在看看我，一个人在家坐着，冷冷清清，没有一点乐趣。每当在学校里吃饭时，老师不准说话，我们就偷偷的聊，那叫个“别有一番风味”。可是在过年里出去吃饭，周围有的多是陌生人，说句话也没人应，哎，无奈啊！每当过节在学校开庆祝PARTY时，大家总是开开心心的，看着表演玩着游戏。但是你看看今朝，就我一个人拿着小鞭炮独自玩着，脸上没有一丝笑容。这难道就是孤单的感觉吗？ 　　想想上学的美好时光，再看看我的寒假生活，真想马上就开学啊！寒假里，每天就是写写作业，写上一个上午，吃完中饭要么出去转转，要么约同学玩玩，再者就是电脑前趴趴了。天天都是这么一成不变。想来想去，还是学校好，每天都会有不一样的事发生。比如，有同学带了个什么新奇的玩样儿特别好玩；比如，有同学上课回答不到问题被瞿老师搞笑的“夸奖”了一下；再比如……反正真理就是：上学永远比放假好！ 　　哎，到底什么时候才能结束这场长达二十天的战争呢？ 六年级心事作文5 　　在每个人的心中，都有一些事情令自己牵挂不以，这些事情就是心事。而我当然也不例外。在我心中，有一件事犹如那紧绷的弦，令我心中紧张不以，牵挂不以。 　　事情是这样的。那天，我约好好友小妤一起到小花园商量一些事情。可出门前阳光明媚，刚出门就下起了瓢泼大雨。我跑回家，准备拿好伞再去。可我转念一想：“雨下得这么大，小妤应该不会去的吧！”于是，我放下伞，到房间里看书去了。就这样，我连电话也没有打一声，无缘无故地失约了。可我万万没有想到的是：那天，小妤去得很早，因为没下雨，所以没带伞。后来，下雨了，她一个人站在那里，淋了大半天的雨，因而得了重感冒。 　　第二天，我见到小妤，她鼻涕流个不停，还不断打喷嚏。她生气地质问道：“你昨天为什么没有去？你知道我昨天等了多久，淋了多长时间的雨，回到家里还被我老妈骂了一顿吗？你知道吗？”说到这里，她哭了起来。“对不起，我昨天失约是因为……”没有等我解释玩，她故作坚强地上说：“算了，解释是没有用的，事情都已经发生过了，过去的事都就让她过去算了。”我听了心中一阵欢欣，因为我认为她已经原谅我了。“我的话还没有说完。你是知道的，我从来不跟不讲诚信的人做好朋友的。所以，我们绝交吧！”她说完这话时已经哭得泣不成声了。“不，不可以！”我声嘶力竭地吼道。可是，她已经走了，走得好远，只抛下几句冰冷的话和一个冷漠的背影。 　　现在想起来，我很懊恼，不应该不讲诚信的。可是，为什么小妤终究不肯原谅我呢？这是我永远也不会明白的。眼看着美好的友情就这样破碎了，真可惜。而这件是却成了我的心事，深深地埋在我的心中，痛苦地折磨着我，深深地牵挂着我。 六年级心事作文6 　　我相信，在每个人的心里，都深深地隐藏着一个不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借着这次写作文的机会，我还是将它一吐为快吧 　　以前，当我们还是一二年级时，同学们团结互助，互相关爱，互相体贴，友好得就像亲兄弟，亲姐妹一般。 　　而现在，我们都长大了，懂事了。自从升入高年级后，同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了，而是变得疏远了。现在这个社会是竞争的社会，不但老师们之间竞争，而且我们这些祖国的未来之间的竞争也很强烈，谁都希望自己比别人强，于是，班上缺少了那种团结互助的精神。当我的学习超过他们时，他们便用一双仇恨的眼睛盯着我，对我引起了强烈的不满，有时还在背后说我的坏话，令我浑身上下不舒服。 　　自然，和我朝夕相处的朋友明显得变少了，我就会感到十分寂寞，有时常常一个人坐在位子上静静地想：这还算是好朋友吗？在我的学习成绩比他们好时，就对我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就会没有竞争，那该有多好呢？也许你会说：“有竞争才会有进步嘛！”但是，我想说的是：“竞争会减弱同学们之间的友谊，那么我们的童年还会是美好的吗？” 　　我在班上已担任多年的课代表，原来，我向老师报告哪些同学没带作业，那些同学并没有记恨我，不一会儿便和我和好了。而现在，有的同学却说我爱打小报告，我十分伤心。晚上，我躺在床上，望着那皎洁的明月，我不由得流下了眼泪。 　　“竞争”，我十分讨厌这个名词，我希望它离开我们班，我希望同学们之间的友谊能够像原来一样，那该有多好！ 六年级心事作文7 　　常听人说：少年无心事。可我却觉得这话说得特别不对，小小的我们一样有喜怒哀乐。最近，我就特别难受，是因为什么事呢？请听我慢慢道来。 　　这件心事与钱有关。我天生就爱吃肯德基，对于我这个特别的爱好，可谓是有人知，有人晓。 　　那是一个阳光明媚的下午，我向妈妈要钱说我想吃肯德基，妈妈就给了我50元让我去买，我兴高采烈，一路上又蹦又跳。来到卖肯德基的店里，我惊呆了！人像蚂蚁一样，挤都挤不进去，我大概排了一个小时才买上，我一共点了47元的吃的，找钱时，不知是哪位阿姨没有看清楚，还是忙的太高兴了，竟然给多找了2元，我高兴的赶紧把钱装进口袋里，走回了家。 　　可是一回到家我就觉得浑身不自在。妈妈和爸爸看我的眼神就像是我多拿了哪位阿姨的2元钱，而且还老是问我你怎么了？你有事瞒着我们吗？要是有事你就对我们说，别……这一连串的问题使我的心更加虚了。 　　我以为只是在家里会有这样的感觉，但我出乎意料的是不仅在家里有这样的感觉，在其他地方都有这样的感觉。在学校：同学们都用怀疑的眼神望着我，下课玩时也都离我远远地，这使我的心更续了一层。在饭店吃饭时，妈妈的朋友和她的孩子也一直用怀疑和鄙视的目光望着我。在旅游景区：游客们也都用…… 　　我到底该怎么办呢？我应该把钱拿着退回去告诉朋友真相，还是应该不退钱呢？你们能告诉我应该怎么做吗？ 六年级心事作文8 　　开学不久，体育老师便让我们跳绳，每节课都要跳，我们坚持了两三节课，之后我们有部分人就找借口趁机休息，而剩下的一些人就要接受魔鬼训练。 　　首先要做高抬腿，虽然只有两分钟，但这两分钟对我来说就像过了二十分钟一样。刚开始我全身都有劲，动作也做得十分到位，可是才过了半分钟我的腿上就像挂了铁块一样，不听我使唤了，只好放慢速度。偏偏这时老师转了过来盯着我看，唉，尽管头上汗珠已经往下滴了，但只能咬咬牙坚持下来了。我心想：老师的后脑勺是不是也长了一双眼睛？ 　　终于第一关高抬腿过了，紧接而来的是拉韧带，跳过舞蹈的人对于拉韧带来说简直是小菜一碟，还好我小时候学过一年舞蹈，有一些功底，所以比平常人多坚持一会儿。 　　第二关过得还算轻松，最后就要上跑道跑步。我最讨厌跑步了。我站在大部队前面，这样可以在内道。第一圈开始，我拼尽全力跑在了第三，到最后20米左右时，我速度大大减弱，眼看着一个个跑到了前方，好强的我直奔终点，还好过关了。我坐在地上大口大口地喘着气。还没休息够，第二圈又开始了，大家拖着疲倦的身子上了跑道，我想：力气在第一圈时都用完了，这回我肯定是最后了。我默默地为自己祈祷。在跑时我很想放弃，多次想到我为什么是个健全的人？要是残疾人多好，不用上体育课了。但又觉得残疾人多可怜呀。最后我闭上眼睛，冲向终点，可刚跑完就吐了下来，还好有同学在旁边扶着我。 　　从小就体弱多病的我在小学体育还行，现在可是很差呀。唉！这就是我的心事。 六年级心事作文9 　我有许许多多五颜六色的心事.这些心事就像海边的贝壳,大小不一致。来，让我拾起一个，把烦恼告诉你。 　　还记得四川的地震吗？那些可怜的同胞们失去了亲人,这也让我十分伤心。于是。我决定向灾区同胞们伸出援助之手?? 　　可是怎么帮呢？收养他们，不行，去当志愿者，不行，还是捐钱吧！行！就这么决定了。我就每天省吃减用了两个月，终于有了十元钱，在一次为灾区朋友出一份力的活动中，我捐了十元钱和一封信。我便上学去了。 　　于是，我的心里有了一个心事,一个怕被父母知道的心事??那是我用我的早餐钱省下的钱，我捐给了灾区朋友.胡思乱想涌上了我的心头，“爸爸会不会骂我呀！妈妈会不会认为我做的不对呀！""我到底该怎么办呀！不管了,得过且过吧！放学后,我背着沉重的书包一步一步往家里走去,不知如何向爸爸妈妈解释清楚。 　　终于我回到了家,我的心紧张得像热锅上的蚂蚁.但在交出余下的钱给妈妈时,我就说：“妈妈,刚才在路上,有只狗追我,我把钱弄丢了！""妈妈认为我说的是真话，便叫我回房间 写作业去了。 　　正当我为自己的成功而欢呼时，爸爸进来了，说: “孩子，别吵，那么大声谁都听得见""吓死我了。几天后，从灾区寄了一封信到我家，那是一个收到我信的孩子写的，这封信被我的爸妈看见了，他们先是感到生气，但是后来他们想，孩子长大了，有这样的想法也不错，随她吧！ 　　在我回到家后，爸爸妈妈激动地抱紧我说：“女儿，我为你感到骄傲，你看着封回信，是灾区小朋友回的。”我也向他们道了声“对不起”。 六年级心事作文10 　　“吧嗒——吧嗒，真好玩。”我嚼着口香糖，手插在衣服包包里。 　　但口香糖的味道越来越淡，越来越淡，最后干脆连味道都没有了，简直味同嚼蜡。唉，真是的，吐了吧！我用眼睛搜寻着附近的垃圾桶，老天爷仿佛在给我做对，偏不让我找到垃圾桶。这时，我脑海中冒出一个画面，是一个男孩吐口香糖的"场景，我突然心血来潮，深吸一口气，然后用力地把气连同口香糖吐了出来。口香糖的轨迹形成了一道完美的弧线，降落在了对面人行道的盲道上，真爽啊！ 　　回到家，没有什么特别的事，当然，我都没把它放在心上。到了晚上，我拿着手机看新闻，一篇文章吸引了我。那则新闻主要讲很多关于地上口香糖“亲吻”路人鞋子的事件。我一下记起了那件事，不由得心中一跳，到时候我的行动会不会“光荣”地记在上面啊？好惨啊，如果再给我一次机会，我一定不会乱吐口香糖了。我默默祈祷，千万不要让父母或老师发现我这极不道德的行为啊！ 　　第二天，我心里还放着这件事。上学和放学路上，我都不敢特意去盯着口香糖看，害怕路人们看出端倪来。 　　晚上，我终于忍不住了，对妈妈说：“妈妈，我去买支笔，笔写不现了，十分钟就回来。”她点了点头。我揣着几张卫生纸出门了。 　　我心飞快地跳着，这么夜深人静，应该不会有人看到吧；如果有人看到了怎么办？在我内心打架的时候，不知不觉到达了那“干净”的地方。我上看看下看看，确保没有人之后，飞快地用纸包着，捡起了地上的口香糖，把它带回了家，丢掉了。 　　“吧嗒——吧嗒”，幸好，这桩心事在无人知晓时便解决了，我依然喜欢吃口香糖，但我每次都把它包在纸里面，带回家丢掉。 六年级心事作文11 　　如果把人生比作宇宙，把心比作银河，那么，我的心事就在银河的最深处。 　　俗话说：人非生而知之者，孰能无惑？人人都会犯错，我就更不要说了。那是一个关于书本的秘密。 　　星期三下午，小c借给了我一本书，书名叫《名侦探柯南》。我很喜欢柯南，就一个字，一个字，津津有味地看了起来。我刚看到一个凶手杀了两人的一幕，好朋友小z就跑了过来，一把抱住了我。我刚想翻页，不想被小z的冲击力助了一把力，只听哧地一声，书本破了！那页摇摇晃晃的，犹如一片树叶，从树上飘了下来。 　　唉，都怪我！人家看书都是小心翼翼的，而我当小c听到了这个消息，哇得一声哭了出来。这时，书已经借给小q看了。小c哭得十分伤心。知情人对小c说：小a、小b、小d、小e都看过《名侦探柯南》了，现在小q在看。 　　小b是男生，其他的全是女生，小c便说：一定是小b干的！一定是他把我的书本弄破了！是啊！是啊！大家都附和道，我也附和着。小b垂头丧气地说：不是我弄破的不是我弄破的我不想和小c的友谊就此破碎掉，便煽风点火地说：我看的时候，书就已经破掉了。我前面看书的是小a、小b，小a看书的时候我们大家都看着！所以，一定是小b干的！大家都点点头，小c也相信了我的话。 　　那天，我在心里暗自庆幸。可到了晚上，我翻来覆去，怎么也睡不着觉，心想：万一小c知道了是我弄坏了她的书怎么办？万一小c就此不理我了怎么办？万一那一夜，我失眠了。 　　我就要告别母校了，不知，这个秘密到底该不该说，若是说了，又会怎样？ 六年级心事作文12 　　有时候需要睁一只眼，闭一只眼，如果事事都要较真，那就没法活了。可话又说回来，有些事情你要是见了，想不较真都不行。这不上周我就遇到一件让我实在不想较真的烦心事。 　　星期四的下午我有一节课外班，是下午五点钟上的英语。我们学校下课一般都四点半了。这天妈妈有事回家了，就剩下我跟爸爸。妈妈打电话过来说，让我们在外边买一餐吃算了，要不然等上完课了差不多有八九点了，再去做饭吃怕给我饿出胃病来。 　　到补习学校的时候，才4点半，离上课还有30分钟。爸爸说：“咱们去吃饭吧。”我说：“好啊！”“你想吃什么？”我问道。“It"sonyou！”他说。 　　我们沿着马路往前走，到了一条街上，街道的两边都是卖小吃的。我们边走边看，其中好些我以前都吃过，这次我要吃一样以前没有吃过的。 　　走着走着，我发现一个卖麻辣串的，只见两个长方形的锅里摆放着好多菜串，有荤又素。锅里咕嘟咕嘟的冒着诱人的香气，馋的我直流口水。我说：“我想吃涮串。” 　　我们在锅旁坐了下来，摊主给我们每人端过来了一个盘子和一个碟子，碟子里盛了些酱汁。我们就开始了这天的晚餐。 　　每按串计费，每串八毛，我们两个大概吃了二十串左右，也觉得差不多了。这事情爸爸说咱们吃点烩面就走吧，我表示同意。 　　于是我们就请老板给我们扯烩面。可老板在给我们下烩面的时候他做出了一个非常恶心的动作，使我吃的东西几乎要吐出来。 　　这真是一件烦心事，如果不是当时我用我的压岁钱来付的这顿饭，我会站起来就走的。 　　在回学校的路上，爸爸问我，今天的饭怎么样。我说你就当没看见，眼不见为净，当年朱元璋还喝过乞丐煮的珍珠翠玉汤呢！ 六年级心事作文13 　　最近比较烦，比较烦，比较烦!刚买的自行车又被偷了! 　　那天下午，到了班上，我看见同学们的桌上摆着各种各样的易拉罐，才想起下午的美术课要用废旧可乐罐制造“小车”。我立刻去停车场拿自行车，扶起车头，掉转方向，飞快地登上自行车，冲回家。 　　回到家，我疯狂寻找罐子，可是没有半点收获。我又急忙踏着自行车去别人那里借。那人也只有一个，我有些高兴，因为有总比没的好啊!正当我兴冲冲地拿着罐子，要去扶自行车时，车子就不见了!可问题就出在这短短的几分钟之内!我揉揉眼睛，以为自己看错了。可是事实让我不得不相信，我的自行车真被偷了!啊!不好!我的书包等物品还在车篮里呢!我往大路口狂奔，希望能追到小偷。 　　刚跑到一半就看见书包等东西被小偷给扔到了路边，我捡起书包和别的东西，豆大的泪水夺眶而出。 　　我急忙跑到妈妈的单位上，妈妈见我满脸泪花，忙问我怎么回事，我哇的一声大哭起来：“我……我……我的自行车又丢了……”，妈妈一听，大叫起来：“天哪!这是第三辆啦……”说着，就要打我，旁边的阿姨急忙拉住妈妈，说：“你不也丢了两辆吗?”妈妈愣住了：“这……”阿姨见状，把我推出门口，让我先去上学。 　　在路上，我边哭边想，那为什么许多人的车都被偷?为什么小偷不考虑一下被害人的感受呢……一连串的问题在我的脑海中浮现。后来我转念一想：之所以会有小偷偷车，90%是因为有人贪小便宜而买赃车，而这些人中又有许多受害者…… 　　我真心希望那些买回赃车的人能停止收购赃车，偷车的小偷能够“放下屠刀，立地成佛。” 六年级心事作文14 　　“哎唷，哎唷……”我感受到那是小树悲惨的叫声。出了什么事？小树为什么叫得那样的悲惨？它到底有什么心事呢？ 　　原来，它受不了人类对它的折磨，对它的伤害。看，那边有几个小孩子在和小树玩耍，他们用绳子的两端把小树绑住，然后在玩跳绳子，小树被绳子磨损了树皮。有个小男孩，他还挺健壮的，能跳得很高，把小树的树枝当成“单杆”拉折了。又有几个小朋友，把小树当“皮球”来踢，他们用脚向小树发起猛烈攻击，小树便摇摇晃晃的，多可怜啊！还有两个小孩子在荡“摇篮”，把麻绳网绑在两棵小树上，便睡在网上，摇呀摇…… 　　小朋友们玩得多带劲啊！那么小树呢？它怎么样啦？也玩得很高兴、很带劲吗？不！它一点都不高兴，反而很痛苦，还悲惨的叫着：“哎唷，我的脖子呀，都快要断了，呼吸不了了。”“我的腰啊，快要骨折了。”“怎么办，我不想那么快就拿着拐杖走路啊。”“哎呀，我都快晕倒了，不要再摇我了。”…… 　　小朋友们，你们听到小树的哀求吗？我们要爱护小树，要珍惜它。小树是人类不可缺少的伙伴。如果没有了小树，我们就会招来水灾；没有了小树，陆地上的空气污染率就会升高；没有了小树，就不会有优良的环境；没有了小树，人类的健康就会受到威胁；没有了小树，地球上的一切动物将会丧失了生存……所以，我们要爱护小树，不要再伤害它了。 　　为了我们能够生活得更加快乐，更加多姿多彩，让我们共同来种植小树，浇灌小树，呵护小树，培育小树——让它长成栋梁之材吧！ 六年级心事作文15 　　每次我们一家三口在江边散步，看到人家手里牵着狗狗，我就会不由自主地想起，曾和我们一起生活了一年多的泰迪，眼前就会模糊起来。 　　那是正月初二的早上，爸爸一早遛完泰迪后回来，竟告诉了我们一个超级意外的消息：泰迪要送人了，新主人就是楼下的保安叔叔，而且已经约定，它将马上被带走。听到这个消息，妈妈明显很高兴，她应该是迫不及待地想把狗送走，因为她特别讨厌家里养小动物，不仅不干净，不卫生，还要占用半个阳台，晒衣服都要提心吊胆，还要给它买衣服、棉被、床、还有特殊饮水机，爸爸每天还给泰迪洗澡、剪毛、剪指甲…… 　　虽然泰迪占据了我们客厅和阳台的很多空间，也曾带给我们一些麻烦，比如：晚上吵着小区其他人家，我也舍不得眼睁睁看着它离开。一听到这个消息，我的眼线立刻湿润了，脑中浮现出我们一起玩耍的情景，还有我和爸爸一起教会泰迪打滚、匍匐前进……爸爸说过，泰迪是同类中最聪明的。 　　泰迪根本不知道接下去会发生什么，还是那样天真地看着我。当保安叔叔一手抱起它，一手拎起狗窝，就快速往外走。这一刻，我再也忍不住了，趴在沙发上，泪水如瀑布般“哗哗”流下……直到狗狗和它的生活用品、玩具都被陆续带走后，家里再也没有狗狗的气息和影子，我的心情才稍微有了一丝平和。 　　我跑下楼时，见到它就在小区保安门口的树边转，等保安下班后就要被彻底带走了。见到我，它依然像以前一样热情，我又忍不住流下了眼泪，可怜的狗狗，你什么都不知道，你就要离开我们了！回家后，我又大哭了一场，这是我人生懂事后从来没有过的，不知道的还以为是八级地震呢！ 　　在泰迪走之后，我连续哭了好几天，最后这种感觉似乎被时间的风尘吹淡了，但这件伤心事我终身难忘啊！

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的心事六年级作文，欢迎大家分享。 心事六年级作文1 　　每个人心中都有自己那心中一些不愿说出口的小秘密，大家把它们称为心事。下面，我就来分享一下一下我的小小心事吧。 　　星期六的上午，我坐在沙发上悠闲地看着电视。突然，妈妈从卧室里出来，阴着脸，气势凶狠又带着肯定的语气对我说;“你有没有拿我的大衣口袋中的100元钱?”我茫然地摇了摇头，“没有啊，怎么了?”“我大衣口袋里的钱不见了!”妈妈的目光紧紧地盯着哦。我慌忙地站起来，急急地摆摆手，为自己辩解：“我没有拿!”妈妈瞪了我一眼，回卧室去继续找钱了。 　　此时我呆滞的站在那儿，前一秒的我还舒服地坐在沙发上看着电视，而后一秒我却被妈妈误会偷钱!原来令我捧腹大笑的喜剧片，此时却让我笑不起来了，电视节目中人物的笑容都看似在讥讽我、指责我、嘲笑我。我跌坐在沙发上，痛苦与绝望充斥着我的心。原来，被人误会的感觉是如此的心如刀绞，而且误会我的人还是我最亲近的人——妈妈。这样想着，我渐渐的热泪盈眶起来，跑回房间把门关上，痛哭起来。 　　就在我慢慢要停止哭泣的时候，一阵“笃笃”的敲门声响起。我走过去开了门，一双哭得通红的眼睛愤怒而又委屈的看着门口的妈妈。“我的那一百元钱其实在大衣内侧夹缝的口袋里……”我听了，好不容易止住的泪水又泛滥了，夺眶而出。妈妈看到我这样，更加惭愧了，一把抱住我，轻轻地拍打着我的后背，低声的安慰我。 　　这件事就是一直存在我的内心的小小心事，我深深地感受到了被人误解的滋味。我也会在以后的生活中，不妄下定论，不让别人体会到这种误解的滋味。 心事六年级作文2 　　如果把人生比作宇宙，把心比作银河，那么，我的心事就在银河的最深处。 　　俗话说：人非生而知之者，孰能无惑？人人都会犯错，我就更不要说了。那是一个关于书本的秘密。 　　星期三下午，小c借给了我一本书，书名叫《名侦探柯南》。我很喜欢柯南，就一个字，一个字，津津有味地看了起来。我刚看到一个凶手杀了两人的一幕，好朋友小z就跑了过来，一把抱住了我。我刚想翻页，不想被小z的冲击力助了一把力，只听哧地一声，书本破了！那页摇摇晃晃的，犹如一片树叶，从树上飘了下来。 　　唉，都怪我！人家看书都是小心翼翼的，而我当小c听到了这个消息，哇得一声哭了出来。这时，书已经借给小q看了。小c哭得十分伤心。知情人对小c说：小a、小b、小d、小e都看过《名侦探柯南》了，现在小q在看。 　　小b是男生，其他的全是女生，小c便说：一定是小b干的！一定是他把我的书本弄破了！是啊！是啊！大家都附和道，我也附和着。小b垂头丧气地说：不是我弄破的不是我弄破的我不想和小c的友谊就此破碎掉，便煽风点火地说：我看的时候，书就已经破掉了。我前面看书的是小a、小b，小a看书的时候我们大家都看着！所以，一定是小b干的！大家都点点头，小c也相信了我的话。 　　那天，我在心里暗自庆幸。可到了晚上，我翻来覆去，怎么也睡不着觉，心想：万一小c知道了是我弄坏了她的书怎么办？万一小c就此不理我了怎么办？万一那一夜，我失眠了。 　　我就要告别母校了，不知，这个秘密到底该不该说，若是说了，又会怎样？ 心事六年级作文3 　　有时候需要睁一只眼，闭一只眼，如果事事都要较真，那就没法活了。可话又说回来，有些事情你要是见了，想不较真都不行。这不上周我就遇到一件让我实在不想较真的烦心事。 　　星期四的下午我有一节课外班，是下午五点钟上的英语。我们学校下课一般都四点半了。这天妈妈有事回家了，就剩下我跟爸爸。妈妈打电话过来说，让我们在外边买一餐吃算了，要不然等上完课了差不多有八九点了，再去做饭吃怕给我饿出胃病来。 　　到补习学校的时候，才4点半，离上课还有30分钟。爸爸说：“咱们去吃饭吧。”我说：“好啊！”“你想吃什么？”我问道。“It"sonyou！”他说。 　　我们沿着马路往前走，到了一条街上，街道的两边都是卖小吃的。我们边走边看，其中好些我以前都吃过，这次我要吃一样以前没有吃过的。 　　走着走着，我发现一个卖麻辣串的，只见两个长方形的锅里摆放着好多菜串，有荤又素。锅里咕嘟咕嘟的冒着诱人的香气，馋的我直流口水。我说：“我想吃涮串。” 　　我们在锅旁坐了下来，摊主给我们每人端过来了一个盘子和一个碟子，碟子里盛了些酱汁。我们就开始了这天的晚餐。 　　每按串计费，每串八毛，我们两个大概吃了二十串左右，也觉得差不多了。这事情爸爸说咱们吃点烩面就走吧，我表示同意。 　　于是我们就请老板给我们扯烩面。可老板在给我们下烩面的时候他做出了一个非常恶心的动作，使我吃的东西几乎要吐出来。 　　这真是一件烦心事，如果不是当时我用我的压岁钱来付的这顿饭，我会站起来就走的。 　　在回学校的路上，爸爸问我，今天的饭怎么样。我说你就当没看见，眼不见为净，当年朱元璋还喝过乞丐煮的珍珠翠玉汤呢！ 心事六年级作文4 　　“哎唷，哎唷……”我感受到那是小树悲惨的叫声。出了什么事？小树为什么叫得那样的悲惨？它到底有什么心事呢？ 　　原来，它受不了人类对它的折磨，对它的伤害。看，那边有几个小孩子在和小树玩耍，他们用绳子的两端把小树绑住，然后在玩跳绳子，小树被绳子磨损了树皮。有个小男孩，他还挺健壮的，能跳得很高，把小树的树枝当成“单杆”拉折了。又有几个小朋友，把小树当“皮球”来踢，他们用脚向小树发起猛烈攻击，小树便摇摇晃晃的，多可怜啊！还有两个小孩子在荡“摇篮”，把麻绳网绑在两棵小树上，便睡在网上，摇呀摇…… 　　小朋友们玩得多带劲啊！那么小树呢？它怎么样啦？也玩得很高兴、很带劲吗？不！它一点都不高兴，反而很痛苦，还悲惨的叫着：“哎唷，我的脖子呀，都快要断了，呼吸不了了。”“我的腰啊，快要骨折了。”“怎么办，我不想那么快就拿着拐杖走路啊。”“哎呀，我都快晕倒了，不要再摇我了。”…… 　　小朋友们，你们听到小树的哀求吗？我们要爱护小树，要珍惜它。小树是人类不可缺少的伙伴。如果没有了小树，我们就会招来水灾；没有了小树，陆地上的空气污染率就会升高；没有了小树，就不会有优良的环境；没有了小树，人类的健康就会受到威胁；没有了小树，地球上的一切动物将会丧失了生存……所以，我们要爱护小树，不要再伤害它了。 　　为了我们能够生活得更加快乐，更加多姿多彩，让我们共同来种植小树，浇灌小树，呵护小树，培育小树——让它长成栋梁之材吧！ 心事六年级作文5 　　“吧嗒——吧嗒，真好玩。”我嚼着口香糖，手插在衣服包包里。 　　但口香糖的味道越来越淡，越来越淡，最后干脆连味道都没有了，简直味同嚼蜡。唉，真是的，吐了吧！我用眼睛搜寻着附近的垃圾桶，老天爷仿佛在给我做对，偏不让我找到垃圾桶。这时，我脑海中冒出一个画面，是一个男孩吐口香糖的.场景，我突然心血来潮，深吸一口气，然后用力地把气连同口香糖吐了出来。口香糖的轨迹形成了一道完美的弧线，降落在了对面人行道的盲道上，真爽啊！ 　　回到家，没有什么特别的事，当然，我都没把它放在心上。到了晚上，我拿着手机看新闻，一篇文章吸引了我。那则新闻主要讲很多关于地上口香糖“亲吻”路人鞋子的事件。我一下记起了那件事，不由得心中一跳，到时候我的行动会不会“光荣”地记在上面啊？好惨啊，如果再给我一次机会，我一定不会乱吐口香糖了。我默默祈祷，千万不要让父母或老师发现我这极不道德的行为啊！ 　　第二天，我心里还放着这件事。上学和放学路上，我都不敢特意去盯着口香糖看，害怕路人们看出端倪来。 　　晚上，我终于忍不住了，对妈妈说：“妈妈，我去买支笔，笔写不现了，十分钟就回来。”她点了点头。我揣着几张卫生纸出门了。 　　我心飞快地跳着，这么夜深人静，应该不会有人看到吧；如果有人看到了怎么办？在我内心打架的时候，不知不觉到达了那“干净”的地方。我上看看下看看，确保没有人之后，飞快地用纸包着，捡起了地上的口香糖，把它带回了家，丢掉了。 　　“吧嗒——吧嗒”，幸好，这桩心事在无人知晓时便解决了，我依然喜欢吃口香糖，但我每次都把它包在纸里面，带回家丢掉。 心事六年级作文6 　　我从小就跟着父亲在外走南闯北，遇到的事自然就多，而这件事却一直放在我的心里。 　　20xx年6月，我正在英德读二年级下册。学校组织了一次活动，我所在的班级分去敬老院，我和同学们一起来到敬老院，那里全是年过半百的老人，看起来很孤独。有一位老奶奶她儿子和女儿都在，可是嫌老奶奶老了，不中用了，就将老奶奶撵了出来，老奶奶孤苦伶仃地在街上走着，是院长何阿姨上街买菜发现了她，好心的院长便将她领到了敬老院。老奶奶虽然在生活上有了保障，但又有哪一个母亲能不想自己的儿女呢？当我知道了老奶奶的故事后，便对奶奶许下承诺：“奶奶，你可以把我当你你的亲孙女呀，我每年过年都会来看你的。”奶奶笑着点点头。20xx年年底，我和父亲带着礼物去看望老奶奶。可是时移事异，我已经有两三没有见过老奶奶了，不知道她过得好不好，她的儿女接她回家了吗？如果没有，她有没有责怪我没有遵守承诺呢？我时常和父亲商量着要不要去看看奶奶，但是父亲实在是太忙了。唉！ 　　奶奶，对不起！ 　　每次过节的时候，我总会想起老奶奶孤独的身影，她也许在等待着她的儿女能来看看她吧！ 　　那些父母健在，却事物繁忙的人们，还有抛弃双亲的人们啊，我们的身体发肤受之于父母，而现在他们老了，走不动了，也许连牙齿都掉光了，但他们仍然是我们可敬可爱的父母，他们曾用爱心默默地呵护着我们，他们曾在我们生病时，坐在床边彻夜不眠地守护着我们。而现在，他们却连想见到儿女一面都很难。啊，忙碌的人们啊，有空就要常回家看看，要孝敬我们那年迈的父母，他们正用期盼的目光等待着你们的归来。 心事六年级作文7 　　夜晚，寂静而无声。我躺在床上，却怎么也睡不着。因为最近的烦心事太多了，困扰得我实在无法入眠。 　　自从哥哥踏进中学之后，家里就清净多了，因为再也没有人和我抢遥控器了。可是，哥哥走了，又来了一个表妹，遥控器一天到晚被她霸着，连影儿都看不到，鬼知道被她藏哪儿去了呢，搞得我成天是叫苦不迭。那天晚上，好不容易，我从她枕头底下“翻”出了遥控器，然后紧紧地握在了手中。哈哈，这下表妹可没辙了。果然，在我这个“强悍”的表姐的恐吓下，她被吓得鬼哭狼嚎。我幸灾乐祸地狂笑一阵，然后说：“这都是你自找的！不关我的事！”说完还哈哈大笑起来。表妹的哭声和我的笑声惊动了正在厨房里忙碌的奶奶，她急忙赶到案发现场，询问了案发原因和案发过程等一系列问题，然后大叫：“真是太不像话了！”我一听，连忙附和：“对啊，表妹你真是太不像话了！”正当我得意之际，意想不到的是，奶奶竟然大叫道：“倩倩真是太不像话了！身为姐姐，要让着妹妹！”我惊讶的睁大了眼睛，“我怎么了？”奶奶把我手中的遥控器一把夺去，给了妹妹。我差点没气得吐血，心里埋怨道：哼！怎么能这样？以前哥哥和我抢遥控器，奶奶总是帮着哥哥，还和我说什么：“小妹妹要听大哥哥的话”，这算哪门子道理啊？我不罢休，又和哥哥抢起来，他竟说：“小孩子哪凉快哪呆着去，大人的事你不懂！”我将目光可怜巴巴地转向奶奶，可她却说：“你玩别的不就行了？”现在，终于轮到我当大孩子了，按道理说，奶奶应该说：“小妹妹应该听大姐姐的话”，可她…… 　　想罢，我气得扭头就走，说是离家出走，可才走到家门口，就被泥路滑了个大跟头，疼死我了！ 　　要是，这倒霉事摊在你身上，你敢说你还能睡的香！ 心事六年级作文8 　　最近比较烦，比较烦，比较烦!刚买的自行车又被偷了! 　　那天下午，到了班上，我看见同学们的桌上摆着各种各样的易拉罐，才想起下午的美术课要用废旧可乐罐制造“小车”。我立刻去停车场拿自行车，扶起车头，掉转方向，飞快地登上自行车，冲回家。 　　回到家，我疯狂寻找罐子，可是没有半点收获。我又急忙踏着自行车去别人那里借。那人也只有一个，我有些高兴，因为有总比没的好啊!正当我兴冲冲地拿着罐子，要去扶自行车时，车子就不见了!可问题就出在这短短的几分钟之内!我揉揉眼睛，以为自己看错了。可是事实让我不得不相信，我的自行车真被偷了!啊!不好!我的书包等物品还在车篮里呢!我往大路口狂奔，希望能追到小偷。 　　刚跑到一半就看见书包等东西被小偷给扔到了路边，我捡起书包和别的东西，豆大的泪水夺眶而出。 　　我急忙跑到妈妈的单位上，妈妈见我满脸泪花，忙问我怎么回事，我哇的一声大哭起来：“我……我……我的自行车又丢了……”，妈妈一听，大叫起来：“天哪!这是第三辆啦……”说着，就要打我，旁边的阿姨急忙拉住妈妈，说：“你不也丢了两辆吗?”妈妈愣住了：“这……”阿姨见状，把我推出门口，让我先去上学。 　　在路上，我边哭边想，那为什么许多人的车都被偷?为什么小偷不考虑一下被害人的感受呢……一连串的问题在我的脑海中浮现。后来我转念一想：之所以会有小偷偷车，90%是因为有人贪小便宜而买赃车，而这些人中又有许多受害者…… 　　我真心希望那些买回赃车的人能停止收购赃车，偷车的小偷能够“放下屠刀，立地成佛。” 心事六年级作文9 　　常听人说：少年无心事。可我却觉得这话说得特别不对，小小的我们一样有喜怒哀乐。最近，我就特别难受，是因为什么事呢？请听我慢慢道来。 　　这件心事与钱有关。我天生就爱吃肯德基，对于我这个特别的爱好，可谓是有人知，有人晓。 　　那是一个阳光明媚的下午，我向妈妈要钱说我想吃肯德基，妈妈就给了我50元让我去买，我兴高采烈，一路上又蹦又跳。来到卖肯德基的店里，我惊呆了！人像蚂蚁一样，挤都挤不进去，我大概排了一个小时才买上，我一共点了47元的吃的，找钱时，不知是哪位阿姨没有看清楚，还是忙的太高兴了，竟然给多找了2元，我高兴的赶紧把钱装进口袋里，走回了家。 　　可是一回到家我就觉得浑身不自在。妈妈和爸爸看我的眼神就像是我多拿了哪位阿姨的2元钱，而且还老是问我你怎么了？你有事瞒着我们吗？要是有事你就对我们说，别……这一连串的问题使我的心更加虚了。 　　我以为只是在家里会有这样的感觉，但我出乎意料的是不仅在家里有这样的感觉，在其他地方都有这样的感觉。在学校：同学们都用怀疑的眼神望着我，下课玩时也都离我远远地，这使我的心更续了一层。在饭店吃饭时，妈妈的朋友和她的孩子也一直用怀疑和鄙视的目光望着我。在旅游景区：游客们也都用…… 　　我到底该怎么办呢？我应该把钱拿着退回去告诉朋友真相，还是应该不退钱呢？你们能告诉我应该怎么做吗？ 心事六年级作文10 　　我相信，在每个人的心里，都深深地隐藏着一个不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借着这次写作文的机会，我还是将它一吐为快吧。 　　以前，当我们还是一二年级时，同学们团结互助，互相关爱，互相体贴，友好得就像亲兄弟，亲姐妹一般。 　　而现在，我们都长大了，懂事了。自从升入高年级后，同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了，而是变得疏远了。现在这个社会是竞争的社会，不但老师们之间竞争，而且我们这些祖国的未来之间的竞争也很强烈，谁都希望自己比别人强，于是，班上缺少了那种团结互助的精神。当我的学习超过他们时，他们便用一双仇恨的眼睛盯着我，对我引起了强烈的不满，有时还在背后说我的坏话，令我浑身上下不舒服。自然，和我朝夕相处的朋友明显得变少了，我就会感到十分寂寞，有时常常一个人坐在位子上静静地想：这还算是好朋友吗？在我的学习成绩比他们好时，就对我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就会没有竞争，那该有多好呢？也许你会说：“有竞争才会有进步嘛！”但是，我想说的是：“竞争会减弱同学们之间的友谊，那么我们的童年还会是美好的吗？” 　　我在班上已担任多年的课代表，原来，我向老师报告哪些同学没带作业，那些同学并没有记恨我，不一会儿便和我和好了。而现在，有的同学却说我爱打小报告，我十分伤心。晚上，我躺在床上，望着那皎洁的明月，我不由得流下了眼泪。 　　“竞争”，我十分讨厌这个名词，我希望它离开我们班，我希望同学们之间的友谊能够像原来一样，那该有多好！

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的让真情流露六年级作文6篇，欢迎大家分享。 让真情流露六年级作文 篇1 　　一阵秋风吹过，我想起了那年冬天，那位摆小摊的爷爷和那家豪华的店铺。 　　那是寒冬的一天下午，我上完钢琴课，正匆匆地赶回家。天气似乎冷得结冰了，寒风迫不及待地想要钻进袖筒中。天气太冷了，我几乎是跑着回家。突然，我发现路边有一个小摊。我走到小摊前，看见了一个很漂亮的心形花边别针，第一眼看到它时，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今天带了十元钱。买这一个别针应该足够了吧。于是我问：“老板，这个多少钱？”老板是一位老人。他用他那沙哑的声音微笑着对我说：“小朋友，买一个吧！两元钱一个，很便宜的！”我正准备把钱从口袋中拿出来给他时，我的目光移到了他的脸上——我惊呆了！那是一张分明经历过大火烧伤的脸啊！我害怕极了，马上放下那个别针，支支吾吾地说我没带钱，然后逃走了。 　　又走了几十米，我发现了一家豪华的店铺，店铺中有一个女人，看起来是店主。她一手抱着个热水袋，一手拿着手机。她全身珠光宝气的，一看就知道她出身于一个富裕家庭。我走进店铺，竟发现一个跟刚刚在小摊边一模一样的别针。我问老板：“这个多少钱？”老板冷冰冰地说：“五元！”她又说：“不买赶紧走！”我想了想，跑出了店铺，回到了那个小摊，我把十元递给了那位老爷爷，等他找钱后，我又给了老爷爷三元，说：“爷爷，这个别针应该卖五元，别人都这样卖！”老爷爷听了我的话，笑了一下，又把三元钱还给我，说：“它，不值！” 　　一直到今天，我也忘不了那个寒冬，忘不了那位老人！ 让真情流露六年级作文 篇2 　　每当回想起外婆对我无私的爱，我心里便涌起满满的愧疚。 　　六七岁的我正是活泼好动的`年纪，每天在院子里“上房揭瓦”，比起当年大闹天宫的孙悟空，真是有过之而无不及。 　　一天早晨，下起了小雨。小院的地面被打湿了，走起路来一滑一滑的。爸爸妈妈上街买东西去了，顽皮的我在院子里快乐地追着一只无家可归的花蝴蝶。突然，我一个没注意，脚下一滑，“啪”的一声摔在了地上。也许是因为没追到花蝴蝶，也许是摔得有些疼，我坐在地上哭个不停！可能是我的哭声吵到了外婆休息，原本因养病一直躺在床上的外婆重重地咳了几声。 　　调皮的我见外婆醒了，哭得更加厉害。外婆慢慢地从床上爬起来，来到我的身边，从背后变魔术般地掏出来一个可爱的不倒翁，用手轻轻地摇了一下，说：“阳儿，你看，小小的不倒翁不论怎么摇摆不定，自己也能站起来，你也是一样的哟。你一定能克服困难，坚强地站起来。”听了外婆的话，我停止了哭泣。我瞧了瞧面容枯黄的外婆，又瞧了瞧那张大了嘴巴大笑的不倒翁，我好像一下子懂得了什么，自己站了起来…… 　　外婆耐心地等我爬起来后，替我擦干了眼泪，又回屋找来了衣服，给我换上。后来，外婆因为本来就生病了，又淋了雨，病情加重了，又一次住进了医院。也就是那一次，外婆再也没有回过家，她永远地离开了我们。 　　天在下着大雨，雷声震耳欲聋，我哇哇大哭了起来…… 　　如果时间可以倒流，我一定不再那么贪玩了，我一定会守在外婆的床前精心照顾她。可是如今，一切成了我心头抹不去的愧疚！ 让真情流露六年级作文 篇3 　　“放假了，放假了！”我们是开笼的鸟儿，入池的鱼儿，快活得像个神仙。 　　早听奶奶说乡下可好玩啦，我决定趁这个假期回老家好好玩一玩，体验一下乡村别有的乐趣。 　　刚来到乡下，我连喘气的机会也没有，表哥表姐便兴高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。来到了田野，只见表哥轻轻地弯下腰，看准一只蚱蜢，猛的用双手一捧，就抓到了。瞧他那眉飞色舞的神情，还吹起了口哨，就跟孙悟空当上了齐天大圣时一样神气。我的心里可真是羡慕啊！哼，有什么了不起，等会儿我也要抓一只给你瞧瞧。 　　这时，一只大蚱蜢出现了，我急忙猛扑上去。结果，蚱蜢没抓到，我倒是摔了个“狗啃泥”。表哥看到我这副狼狈的模样，心疼地说：“摔到了没有？不能太着急。这蚱蜢机灵得很，只有在它的后面‘偷袭"才行。”听了表哥的话，我意识到自己太心急了。我的脸羞得通红，原来不管做什么事，都要有耐心，都要仔细观察、掌握窍门才行啊。我一定要把我这粗心急躁的老毛病改一改。 　　接下来，我按照表哥的话，悄悄地走到一只蚱蜢后面，看准目标，快速地伸出手，轻轻地一抓。噢！我高兴得跳起来了，欢呼着：“我终于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧这只可怜的蚱蜢，它的眼睛瞪得圆圆的，头上的触角一摆一摆的，好像在对我说：“赶快放了我，赶快放了我！”哼！小蚱蜢，叫你还敢吃我奶奶的庄稼，我才不会饶了你呢，乖乖跟我一起回家吧！ 　　夕阳西下，彩霞满天，我们拿着“战利品”打道回府了。我一边走一边唱着歌儿：“今天是个好日子，心想的事儿都能成……” 让真情流露六年级作文 篇4 　　感动，如沁人心脾的甘泉；感动如熏人欲醉的暖风；感动，如令人心折的白雪。学会感动，我们的内心变得纯洁而又明亮，安静而又平和。让我们与感动同吧！ 　　有一件小事一直印在我的脑海里那还是我小时候，有一年夏天特别热，家庭并不富裕，家里只有一台电风扇。我的爸爸是一个非常怕热的人，但他为了我和我妈凉爽一点自己跑到那间最热的阁楼里去睡。一天晚上我被爸爸发出的声音吵醒了，我摸着黑来到爸爸睡的那间房，打开门，一股热浪迎面扑来，原来是爸爸热的在床上翻来滚去我走了过去，这时爸爸发现了我走过来说：“周磊啊，你怎么不睡觉啊，上面太热，你快下去。”我看着父亲，只见他满头大汗，头发以被沾湿，凉席也被父亲的身体捂出了印子。我对父亲说：“爸爸您到下面去睡吧，我在这里睡，我真的不热。”父亲先是一楞，然后严肃地对我说：“快到下面去睡，不然我就发火了。”就这样我被父亲“逼”出了房间。 　　这一件小市一直映在我的脑海里。父亲的爱就这样点点滴滴陪伴着我，感动着我。 让真情流露六年级作文 篇5 　　感冒了的我感觉全身上下有气无力，头晕到爆，眼花缭乱的。 　　我那爱捣乱的侄子这时候还是不放过我呀！拖着我的书包在地上乱跑，让我穷住不舍，我却只能忍着！侄子玩够我的书包后，又把我私藏的零食拿出来吃了个精光，这个，我又忍！可是，他竟然把我最心爱的《窗边的小豆豆》系列作品弄丢了一本，甚至还弄脏了其中一本外壳，可我还得继续忍着！ 　　不过让人气愤的难以忍受的是：他竟然抓着我的头发死命不放，疼得我哇哇直叫，幸亏爸妈和姑妈及时发现，否则我有可能变成秃头。 　　此时我已涨红了脸，眼睛像一只凶恶的狮子般瞪着我那捣蛋的侄子，手脚气得发抖，心里巴不得给他来上一巴掌，我啊！是在忍无可忍，对着小家伙就是一通大吼，他被我吓到了，心里觉得害怕了，竟然向我亲爱的姑妈哭着去告状。 　　“是你先惹阿姨的，再说她一没打你，二没说你，三没把你怎么样……”姑妈说道，我的心里真是感激不已，恨不得给姑妈一个大大的香吻。侄子委屈得大哭起来，我只好甜言蜜语般讨好他，结果他得寸进尺又再次糟蹋起我的东西。 　　我一气之下，冲进房间里，锁起了房门，妈妈目睹了这一切，用钥匙打开了房门来安慰我这只受气羊…… 　　在妈妈的安慰下，我懂得了：不要跟这种不懂事的小屁孩斤斤计较，再说生气伤身体，还伤和气，总得来说，莫生气！ 让真情流露六年级作文 篇6 　　“什么是勇气？”"那是一种看不见，摸不着的东西。"看不见，摸不着？我不禁产生了疑问，因为勇气总能在我迷茫时帮我找到亮光和方向。 　　记得，那是一个夜晚，家中聚餐，许多亲戚都来了，其中便有我的表哥。说起表哥和我之间的仇怨那真是三天三夜都说不完，他比我大一岁，仗着人高马大的优势，常常捉弄我和小伙伴，我们对他恨之入骨。这不，机会来了，我提议来个恶作剧整整表哥，大家都表示同意。 　　说干就干，我带头，在一间房门口设下“重重机关”——只要一推开门，卡在门顶的一叠书便会砸下来，人下意识会向前躲，这样一来又会被设在前面的绳子绊倒。我对我的计划相当满意，正准备让人把表哥引来，不料奶奶正往这走来。糟了，奶奶年纪大了，要是被书砸到，再摔一跤……我立刻大喊一声：“奶奶，小心！”奶奶被我吓一跳，愣在原地，书刚好从她眼前砸下，落在她脚边…… 　　“你太过分了，还搞恶作剧？如果不是你表弟，我看你今天怎么办？”因为表哥以前经常搞恶作剧，大人根本没怀疑我是这件事的罪魁祸首，骂声还在继续，小伙伴都在一旁不敢吭声。看着表哥委屈地哭了，我突然十分愧疚。 　　虽然我很想报复他，可是这种方式也太过分了，这件事本来就是我一手造成的，现在又让表哥成立替罪羊，我一辈子都不会心安的！我鼓足了勇气，大声承认了这件事是我做的。 　　这就是勇气啊！尽管后来我受到了责骂，可我心中却毫不后悔自己的选择。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的让真情流露六年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 让真情流露六年级作文 篇1 　　“不要笑，继续，让真情自然流露！”我们班的文艺委员正对着我们大声地喊到。就在刚刚，我们演的那场哭戏，因为一个同学的差错，大家都噗嗤一声笑了出来，文艺委员立马向我们抛出了这句话，像是给我们抛出了一个篮球，我们没接住的话，那我们的任务就失败了。 　　其实细想一下，她说的“让真情自然流露”，那会儿我们不正是要大声地笑出来吗？那样才是真正的真情自然流露啊！可我们不敢说出我们这样的猜想，我们得听我们班文艺委员的，这样我们排得这场戏才有望拿得我们这个年级的第一名。 　　在我们排这场戏以来，她最爱说的就是这句“让真情自然流露。”说得我都快分不清到底是要用哪一种真情来自然流露了。我们排得这场戏是《雷雨》里面的片段，但是她把这场戏改成了一个反转剧，还特意取了一个名字叫做《有雷无雨》。然而，她在实际排戏的过程中呢，又总是阻拦我们笑，说着我们要“让真情自然流露”。 　　不过我们最后还是选择听她的话，在哭的时候，哭得跟真的一样，在笑的时候，笑得跟真的一样。因为每一次我们的文艺活动都是她来操持的，虽然有些不理解她的"话，却还是都相信她的能力，相信她能够领导着我们拿到年级第一。 　　我们的戏还在继续排着，很多个我们出现差错，想要笑的时候，都会立马在脑海中闪现出她的那句话，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，换上哭的表情，以免她那句话又开始在我们排练现场里回荡开来。说真的，那句话还挺像是一个导演会说的话的，她要是一直领导着我们拿第一，说不定她以后真可以成为导演呢！ 让真情流露六年级作文 篇2 　　感动是同学给我的一杯热茶，感动是妈妈给我做的一顿顿晚饭，感动是爸爸送给我的一把伞，感动是陌生人给予我的帮助……最让我感动的，是我拥有的平凡的母爱。 　　那天放学，蓝蓝的天空被穿上了黑色的衣服，太阳被朵朵黑云挡住，整个天空像被恶魔覆盖。路边的花花草草也低下了头，好像被打过似的。我自己坐公交车回家。 　　回到家里，我吃了点零食就去写作业了。我写作业写到很晚，突然，妈妈轻轻地推门进了我的房间，她走进来温柔地对我说：“来，吃点苹果，补充一点能量，再去写作业。”我抬起头，透过柔和的灯光，看见了妈妈那温柔的眼睛对我的鼓励，她嘴巴上扬，脸蛋露出了小小的酒窝。 　　我跟着妈妈出了房间去吃苹果，妈妈又对我说：“轩轩，吃完苹果喝口水，解解渴。作业写不完没关系，妈妈陪着你写。”妈妈的眼睛里再次透出了坚定和鼓励，看着妈妈，我非常感动，忍不住流出了泪水。 　　感动是妈妈给我的苹果和热茶，爱与呵护……它们让我感动不已，在我心里，那就是温暖的母爱，平凡却让我感动！ 让真情流露六年级作文 篇3 　　光阴似箭，日月如梭。六年的时光走走停停，竟然很快就要分别的时候，心中满是不舍，却只能默默回忆着以前一起走过的那些时光…… 　　还记得一年级时，我们正式加入少先队时的入队仪式吗？那时的我们各自背起书包看着都很别扭，感觉像是书包在背我们。可就是那样的渺小的我们，参加了少先队。 　　那天下午，我们在操场上排着整齐的队伍由老师的带领着，准备入队。看着队旗在空中飘荡着，我的脑海开始描绘起以后的日子了，幻想着我们戴着红领巾站在操场上的情景，红领巾随风飘扬着，衬托出我们脸上的坚定。虽然我不知道同学们的心情是怎么样的，但是我很清楚，当时的我，心里满是激动与兴奋。我们在庄严的队旗下高声歌唱少年儿童先锋队队歌，在队旗下严肃宣誓，励志长大要为国家做出贡献。 　　高年级的哥哥姐姐们为我们戴上鲜艳的红领巾，我幻想着，当我变成高年级的哥哥姐姐，那种感觉会是怎么样的呢？当我脖子上戴上红领巾的那一刻起，我的身上升起了一种责任感。心中也无比的充实。现如今，我也成为了高年级的学生，看着一批又一批的一年级新生入学，我又想起了当时我们也是这样进到学校的。我的嘴角不经意的扬起一抹微笑。 　　现在，我很快就要离开这敬爱的母校，看着胸前的红领巾，飘扬在风中，我又一次扬起了嘴角…… 让真情流露六年级作文 篇4 　　快乐到处都有，有人认为快乐在音乐中，有人认为快乐在书本中，还有人认为快乐在学习中，而我认为快乐在运动中。 　　有人说，身怕不动，脑怕不用。志怕不坚，心怕不静。机器不转要生锈，人不锻炼要减寿。由前人的言论也可以看出锻炼的重要性，所以，我们现在提出一个响亮的口号：“我运动，我快乐”。 　　我的运动很简单，跟朋友打打球，去游泳馆游游泳，公园里面跑跑步，在简单的运动中，我体会到了快乐的情愫。 　　在比赛时，当队友把球传给你，你会尽全力过人，投篮。然后，所有人的目光在那一刻集中到你的身上，你动感的因子也会异常活跃。你队友会为你漂亮的过人欢呼，当你进球时，特别是进了一个看似不可能的球时，你内心的激动在那一刻就像灿烂的烟火燃放，事后闲聊时，还可以好好地跟同学吹嘘一番。就这样来上几个回合，等比赛结束，无论输赢，无论是否在一起打过球，无论是队友还是对手，大家都会变得像多年的老朋友。赢了，既加深了友谊，输了也没有关系，本来就是一种运动游戏，出出汗，练练手，身体机能在跑动中提升，人的交往在碰撞中有了快乐的火花。 　　在游泳时，人们喜欢于在水中折腾，它使运动的人能在一段时间内完全忘记夏日的炎热，与清凉的水融为一体。在泳池中，除了奋力划水前进，你还能做出各种五花八门的动作：水中倒立、翻跟斗、潜水……感受水流过自己的身体，别提有多舒服了。 　　大部分运动都具有一定的竞技性，所以一开始就很难停下来。在竞技中展现精彩，在精彩中快乐心情。 　　在运动后，汗水生成了不少，肢体也灵活了不少。达芬奇说：“运动是一切生命的源泉”，运动让紧张的情绪得到释放，运动让身体的素质得到加强，运动让我无比畅快。你说，快乐怎能不在运动中产生？

真情像一缕阳光，照亮了我们的心灵，也因此我们需要一个真情的存在，那么让真情自然流露 六年级 作文 怎么写呢?下面给大家分享关于让真情自然流露六年级作文(精选)，欢迎阅读! 让真情自然流露六年级作文1 人的一生中有许许多多令人感动的事，但最令我感动的事发生在我最敬爱的母校——实验小学。 记得那是一个酷暑难耐的夏天，太阳公公炙烤着大地。这节课是年级统一的体育活动课，同学们都穿着小背心，每人手中都拿着一把大扇子，懒洋洋地坐在阴凉处。这时，大喇叭里传来了师校长语重心长的话语：“同学们，今天我又发现了校园‘牛皮癣"，它已经困扰了好长时间了，希望同学们不要破坏我们校园美丽的环境……”别人或许不知道，但我们清楚的很，所谓“牛皮癣”就是泡泡糖粘在地上，天长日久就变成了黑色。是啊，放眼望去校园里这种东西随处可见，操场上、楼道里、教室中，曾经美丽的实验小学如今怎么变成了这样? 广播刚刚结束，同学们突然拿起小刀子，蹲在地上一点一点地往下刻“牛皮癣”，10分钟，20分钟，时间一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感动了，也拿起小刀，冲了下去…… 这时，“实验小学是我家，校园美丽靠大家;实验小学是我家，我们永远热爱它。”这样的 口号 传遍了校园，顿时，校园里热闹非凡。 是的，校园的美丽是用我们的双手换来的，祝愿我们的母校越来越美丽! 让真情自然流露六年级作文2 走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，它们就像沙滩上的贝壳，有的光彩照人，有的丑陋无比。也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是……有生以来最难忘的事情莫过于这件事。 一天，我正在上课，突然，一阵阵水花从天而降，而我由于来的匆忙，忘记了拿雨伞，我的心情是那么的沉重。放学了，大家纷纷进入自己妈妈的怀抱，而我却顶着大雨，骑着自行车走到家，到家时已经快十二点了，我的头开始痛起来，我的嘴中说着：“妈妈，妈妈”，妈妈听见了我的叫声，马上来到我的面前，用那温暖的手抚摸着我的头，突然大声叫道：“好烫”。妈妈连睡衣都顾不得换，直借背着我去了医院，那时我已经烧到三十九度了。 过了一会，我醒了，我第一眼看到的就是我的妈妈，她依偎在的我的身旁，眼角还噙着泪水，当看到我醒来时，妈妈自责的说：“孩子，对不起，是妈妈不好，没有及时的去接你，让你淋雨感冒发烧，妈妈下次不会了。”听到妈妈的话，我的眼泪也禁不住的留了出来。 经过这一次事件，每逢下雨天，妈妈都雷打不动的到学校门口接我，就这样一直持续到现在。 “感动”是一种幸福，因为有了岁月无法抹去的情感，每一份每一秒，只要想起这件我最感动的事情，我便会奋发图强，努力学习，以此来回报我的母爱! 让真情自然流露六年级作文3 在我的记忆里，有许多令我感动的事。但是，最令我难忘的还是发生在两年前的那件事。 那是一个寒冷的夜晚，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂，浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了，赶忙关切地问：“儿子，怎么了?”“我难受。”妈妈立刻用她那温柔的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就急忙给我挂号，带我看病，最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后，已是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊便睡着了。 当我醒来后，高烧已经停下了，我的病也好了许多。此时，我看到了最令我感动的一幕——妈妈趴在病床的边缘睡着了，我一扭头，又看到床头柜上摆放着许多药和好吃的，我知道这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上还有一张字条，我拿起来一看，上面写着一句话：“儿子，以后要注意自己的身体。”看到这张字条，我的眼泪在眼眶里转了几圈，终于忍不住流了出来。 这件事虽然已经过去了两年，但这件事的每个细节我仍然记忆犹新。妈妈对我的恩情我永远不会忘却。 让真情自然流露六年级作文4 在我的记忆中有很多事都让我记忆犹新，他们好似一串串漂亮的项链，有开心的，伤心的，忧伤的项链，今天，我就拿了一串项链，它代表的是感动。 一个星期五的早晨，北风呼呼的吹着，妈妈看好像要下雨，就让我带一把雨伞，但是我嫌麻烦就说，今天不会下雨了，说完，我便上学去了。 中午一放学，我便有一种不祥的预感，一看，真是天公不作美——下雨了，怎么办，要是跑后去的话，肯定一到家变成了一个落汤鸡了，如果在这等，要等到猴年马月去了。看着同学们被家长一个个接走，我焦急的心更加焦急了。 “小姑娘，没人来接你吗?你没带伞吗?”老奶奶和蔼的问，我说：“我本以为今天不会下雨，就没带雨伞。”老奶奶又说：“要不你用我的吧!我们家就在那儿，” “不用了，说不定再等一会儿就有人来接我了，再说了，假如我用了您的伞，我到时间怎么还你啊!我在等一会儿吧，没关系的!”我说道，“老奶奶，您先回去吧!” 老奶奶急忙说道：“明天中午你放学时，把雨伞放到花坛里就可以了。” 老奶奶硬把伞塞给了我，便走了，看着老奶奶离去的身影，我的心便被触动了，一股暖流涌了出来，我本与她素不相识，她却那样帮我，我非常感动。 这串项链一直在我心中回荡，虽说那是四年前发生的事了，但在我心中就好似刚发生一样。 让真情自然流露六年级作文5 有一句话说的好：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在，感动也无处不在。就有这样一个 故事 感动了我—— 记得有一次早晨，我去上辅导班，一个骑着自行车的阿姨从我身边经过，一不小心碰到了我，就连忙向我道歉，道完了歉，就问我去干什么，我说：“我去上辅导班，”阿姨就说：“天太冷了，不如我送你去吧，顺路，而且骑车快。”我有些犹豫，没动。阿姨仿佛看透了我的心思，转过头对我说：“快上车吧!早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我，我立刻上了车。看我坐好了，阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板，双手扶着把手，一个劲地往前骑着，还时不时地提醒我坐稳了。我想：阿姨真好，待会儿一定要谢谢她。这时，一阵冷风吹来，不像刚才那样冷，而像春风那样温暖。 不一会儿，就到了。我从自行车上下来，从口袋里拿出十元钱来，递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说：“你这是什么意思?你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完，就骑上车飞快地离开了。 我站在大街上，望着那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流进了我的心田。 人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动。 让真情自然流露六年级作文6 每个人都有各种各样的经历。有胆战心惊，激动万分等这些经历，我也有一件让我难过的事。 那是一个星期日，不知是因为什么事和母亲吵架，被妈妈无意打了我一个耳光。我便赌气离家出走! 漆黑漆黑的夜晚，只有路灯闪着微光。天空下着鹅毛 大雪 ，地上犹如铺了一层厚厚的白地毯，走路都十分艰难。 马路上几乎没有人，也很少有车辆。我经过的每一家店铺，里面似乎一个人都没有。我走到一个似曾相识的巷子里，回忆一下，那还是五岁时，妈妈带我买糖时，经过了这里。我找了一块石头坐了下来，想着妈妈对我好的时光，我的眼泪如瀑布般的流了下来。我心想：我真不应该和妈妈赌气。可我不愿服输，不肯承认自己错了。便继续向前行走，我看到了一个小女孩正在和自己的爸爸妈妈打打闹闹的，我哭得更厉害了。 小女孩走过来笑着对我说：“大姐姐，别哭了!你肯定是和爸爸妈妈吵架了吧。没关系的，快回家吧!” 我可却说：“回了家我该和他们说什么呢?” “你什么都不用说，爸爸妈妈肯定会愿谅你的。”小妹妹说。 我便谢了谢她，连忙跑回了家，快到家时，我发现妈妈正在焦急地呼喊我的。名字，我连忙跑到妈妈的怀抱里。对妈妈说，“妈妈，我错了，我不应赌气，还离家出走。” 妈妈抱着我说：“是妈妈不好，妈妈应该和你讲道理，不应该打你。” 我突然明白了：如果我不发脾气，妈妈不就不会生气了，我也不会离家出走。我知道了做事要理智! 让真情自然流露六年级作文7 我以前养过一只狗，它叫小米，是一只黑色的鹿狗。他特别瘦，两只耳朵立在脑袋上，好像一只轻巧灵活的小鹿。 记得那是一个星期天的早上，金色的阳光洒向地面，蓝蓝的天空上飘浮着几朵白云。我带着小米在小区里玩。小米像刚出笼的鸟儿一样欢快地向前跑，将我落在身后。这时，我看见一个人从楼上扔下来一块面包，这也被小米发现了。它飞快地跑过去，把面包叼到一辆汽车下面吃了起来。我喊它，它看看我，从汽车下面出来了，我生气地数落它贪吃并把它拎回了家。到了家里，我发现它浑身抽搐，哆哆嗦嗦地来到客厅。突然，它倒了下去。我赶紧抱着它去小区对面的宠物医院。到了那里，宠物医院还没开门。我抱着小米，在医院门口焦急地等啊等，我还对小米说：“小米，你再忍一忍，医院很快就开门了，你一定要撑住啊!”但它已经吐白沫了。我带它回到小区里了，我抱着它，一只手抚摸它，可是，它已经闭上了眼。小米，它死在了我的怀里。我哭了。 小米就这样离开了我。我痛哭了起来。隔壁的一个姥姥过来安慰我，并和我一起把它埋在了花园里。因为我想：把它埋在这里，有许多可爱的小生灵陪着它，它在天堂应该不会孤单的。 每当我看到别的鹿狗，就会想起小米——我最忠诚的朋友。就会想起那个难过的星期天。 让真情自然流露六年级作文8 这件事虽然已经过去一年了，但至今仍留在我的脑海中，就像是发生在昨天。 那天，妈妈带我去体育中心看动物，只见里面一团漆黑，在微弱的灯光下可以看到一些装动物的笼子。隐隐约约中，我发现笼子里的动物好像都缺胳膊少腿似的：比如老虎少了腿，孔雀不会开屏，猴子少了尾巴和胳膊…… 我们来到了老虎的铁笼前，这只老虎可威风了。脸是黑白相间的，两只耳朵直直地竖着，好像在静静地聆听着什么。脖子上的黄毛、白毛有规律地排着，像一条围巾，背部的毛像灰白色的外衣，腹部的毛则像衬衫，样子很潇洒，像个绅士。 这时，来了一个年轻的驯兽员，见老虎不动弹，便拿竹竿打老虎，老虎开始置之不理，驯兽员就不停地抽打，最后老虎发怒了，在笼子里窜来窜去，逗得大家直发笑。 看老虎的人越来越多，年轻人也越来越得意，开始让老虎耍杂技。他点燃一支烟，丝毫不怕危险，硬把烟塞进老虎的嘴巴里，老虎生气地把烟吐到地上，于是年轻人也生气起来，又用竹竿抽打老虎，还把水泼到老虎身上。 老虎安静了下来，朦朦胧胧的眼睛里，好像有泪水在打转，像在怀念过去的生活：一家人和和睦睦地在森林里生活着，在草地上嬉戏着……那眼神，好像又在憎恨人类…… 晚上，我怎么也睡不着，仿佛看见了一个猎人正拿着枪，瞄准了一只老虎，准备 射击 ，突然，枪响了，老虎倒在了血泊里……我心里难过极了，真不理解人们为什么要去残害动物，它们可是我们人类离不开的好朋友啊! 救救动物们吧! 让真情自然流露六年级作文9 在我们的人生中难免会发生一些令我们难过的事。我记得，有一件令我难过的事发生在我的学校附近。当时我才读二年级。 那一天的中午，我准备去上学。每次上学都是我的外婆骑着脚踏车载我去的。那一天中午我上学迟到了，我的外婆着急地载我去学校，我也跟平时一样，坐在外婆的脚踏车的坐位上，抱着她的腰，心里也很着急，把头靠在她的背上，好温暖啊! 在上学的途中，我们有说有笑，聊得很开心。外婆一边踏着脚踏车一边跟我谈天。突然，我们的脚踏车滑倒了。外婆倒在地上，她还用她的手按在地上。而我呢，我也一样靠在地上，因为早上下了一场大雨，地上都积满了水。外婆一个人靠在地上，由于我快要迟到的问题，外婆叫我赶快跑去学校，别理她。因为我年纪小不懂事，我也没把外婆扶起来。我就提起我的书包往学校跑去。我一边跑一边哭，我的校服也湿了，我真的觉得很难过。 到达学校后，我很不专心听课，因为我一直在担心外婆。放学后，我的妈妈来接我回家。我在途中一直问妈妈外婆的事情。妈妈却告诉我等一下会带我去看外婆的。吃过晚饭后，妈妈真的带我去探望外婆。在途中，我觉得我没脸见她。 我到了外婆家后，我看到外婆的手骨折了，她还用一块布包住手。外婆跟我说她没有事，叫我不要担心。她还告诉我是一位杂货店的老板娘扶她起来，然后把她送进医院里。最后，她叫我不用担心。妈妈叫外婆以后不要送我去学校了，外婆只是笑了笑而已。 经过这件事后，我不再叫外婆用脚车载我去学校了，不管什么时候，我都是自己一个人走去学校。 让真情自然流露六年级作文10 “哭吧哭吧，尽情地哭吧!”我一个人站在窗前对自己这么说着，我不是为了别人而哭，更不是为了哭给别人看，我是想要让自己的真情自然地流露，让自己的泪水不被倒流回自己的心里。 我和我的同学吵架了，明明是对方的错，我却认真地哭了。他不知道我在哭，更不知道我现在处在一个什么样的状态。我和他吵完之后便跑到了艺术大楼的落地窗边，一边望着窗外的雨，一边劝慰自己尽情地哭泣。 这是我长这么大以来，第一次受这样的委屈，如果此时我不哭出来的话，那么我将永远也不会再哭泣了吧!我会变成别人眼中懂事的女孩，我会变成受了任何委屈都要往肚子里吞的女孩，更会变成遇到了任何事情都要自己抗着的女孩。 但我真的不想成为那样的女孩，我知道“会哭的孩子有奶喝”这个道理，我知道一个人坚强惯了，别人就会当这个人从来不会哭，从来都是坚强的。我不想这样。我想自己依旧是那个爱哭也爱笑的`女孩，我希望自己永远都可以让真情自然流露出来，让人间充满真实自然的情感，也让我们的生活中简单纯粹一些。 这或许也是我抗拒变成大人的一个方面吧!我见过太多的大人，再也不会哭泣，每次伤心了都会一个人默默在那里舔舐伤口，那样真的可怜了。我希望大家都可以永远做一个孩子，给一颗糖就笑，摔倒了就哭的孩子，这样世界才会拥有简单快乐的美好! “哭吧哭吧，尽情地哭吧!”我又一次催促自己让真情自然流露，忘却了要对其他人说的那些话，只希望自己可以永远让真情自然流露，想哭的时候就哭，想笑的时候就笑，没有一丝掩饰。 让真情自然流露六年级作文11 我睁开惺忪的睡眼，小鸟在枝头歌唱，太阳从云层中钻了出来，可是上学的路上，我的心像一只小兔子似的跳个不停，生怕被别人揭穿，我那张满分试卷其实有一道题是写错的，昨天我趁着老师没发现，赶紧偷偷改了…… 到了学校，我感觉班里的同学都对我另眼相看，我努力地保持镇定，就在这时，同桌笑着发话了：“你有一题老师改错了。” 我的心咯噔一下，故作镇定地瞟了一眼他：“什么错题?”他又笑笑：“就昨天的试卷呀。” 我的心又炸开了锅。难道真被发现了?怎么办?承认了……不行!我没言语，拉开板凳坐下。 “你倒是说话呀。”他有些不耐烦了。我愣住了：“你……你胡说!别看到我考100分就羡慕。”我心想，如果真被这小子揭穿了，我的第一就…… “嘿，有本事你就把考试卷拿出来。”说着他就要翻我的书包。我伸手拦他，他又开始挑衅：“怎么了?不敢拿?” 我彻底被激怒了：“拿就拿，我又没做亏心事。”说最后一句话时，我的声音很小，好像只有我能听见。 他噗嗤一笑指出了错题，我明知理亏，可不愿认输，指着卷子说：“我没改过。原来什么样现在就是什么样。”他像一只发怒的老虎盯着我，我像一只小羊挣扎着，气氛十分尴尬。 就在这时，老师走进来看见我们两个四目相视，过来询问原因，我的心又提了起来，可是同桌也不想和我计较，便一笑而过了。 唉，一想起那次的事，我就很尴尬。 让真情自然流露六年级作文12 看着那一个个高挂的大红灯笼，我突然发现空气中飘散着浓浓的年味儿。当然，这年味儿里也有亲情。 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每到大年夜，我们全家都聚在一桌吃年夜饭，那时候正是家家户户最热闹愉快的时候，丰盛的饭菜摆满一桌，我们有说有笑。年夜饭刚吃不久，全家人便会站起来，举起自己的杯子与亲友相碰，并给对方送上最美好的祝愿。听着一句句祝福，举起杯子，喝上一口，发现比平日里喝的多了一丝味道，是亲情。 吃完年夜饭，家里的长辈们都会给晚辈发压岁钱，并祝晚辈们学业进步，心想事成。看那一个个的红包都鼓鼓的，那里面一定装满了亲情吧!鞭炮儿炸响了，散发出了淡淡的火药味儿，这火药味儿里，也飘散着亲情。 当然，过 春节 也要贴春联贴“福”字。春联也叫门对、 对联 、桃符等，以工整对偶、简洁精巧的文字来描绘时代背景、抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。贴“福”字是我国民间由来已久的风俗。“福”特指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿，它们为节日增添了不少喜庆气氛。 到了晚上，我们还会聚在一起看春节联欢晚会，当看到有趣的小品时，我们都会开怀大笑，年会里的亲情也愈发强烈了。 年味里的亲情无处不在，它在空气中，欢笑中……这里面，满是家人们对你的爱。 让真情自然流露六年级作文(10篇)相关 文章 ： ★ 让真情自然流露六年级作文600字左右10篇 ★ 让真情自然流露作文六年级10篇 ★ 六年级让真情自然流露作文10篇 ★ 让真情自然流露六年级作文500字10篇 ★ 让真情自然流露六年级作文500字10篇 ★ 让真情自然流露六年级作文600字10篇 ★ 有关让真情自然流露作文600字10篇 ★ 让真情自然流露六年级作文精选7篇 ★ 有关让真情自然流露六年级作文5篇 ★ 让真情自然流露500字作文10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的真情六年级作文，欢迎大家分享。 真情六年级作文1 　　前几天，我读了一本叫《知荣辱，树新风》的书。里面精彩的故事像一个个音符，打动我的心。其中一篇“身患绝症的小学生资助贫困生”的文章，更是叫我感动得泪如泉涌。 　　这个故事主要讲一位身患绝症的小女孩用自己的力量帮助一位不曾谋面的贫困学生的事迹。其中许多情节都给我留下了深刻的印象。 　　当我读到李丹听说谭英因烫伤而失学，毫不犹豫地将500元压岁钱让爸爸转交谭英时，我心里有种说不出的感觉：500元，这相当于某些人一个月的工资啊。如果是我，一定留着给自己买吃的或用的，哪会一下子全捐了？顶多也只会捐个四五十元。而李丹呢？她可是毫不犹豫地捐出去了，而且是捐给一个素未谋面的人。这让我难以想象。 　　那么谭英接到这笔钱后的反应又怎样呢？我接着往下看，惊讶得目瞪口呆：谭英一家见到李丹的爸爸后齐刷刷地给他跪下了，谭英也泣不成声地说：“请您转告妹妹，我一辈子也忘不了她……”。顿时，我的眼眶湿润了，这是多么感人的真情呀！“一辈子”，这其实就是代表她们的友谊天长地久。多么感人哪！ 　　最令我感动的是：李丹临死前迟迟不肯合眼，为什么？就是因为她还惦记着谭英。直到爸爸答应她为谭英寄钱时，她才无力地合上眼。此刻，我泪如雨下。这真是比山还高，比海还深的真情。李丹临死前挂念着的不是自己，而是素不相识的谭英。可见她是多么的惦记着谭英啊！ 　　从这个故事中，我深深地感觉到：只有树立“团结互助”的新风，清除“损人利已”的邪气，我们的社会才能和谐美满，充满温暖！ 真情六年级作文2 　　爱，是人间的春风；爱，是生命的源泉......爱，将永存于人间！ 　　今天，学校宣布了一个令全校师生都震惊的消息，我校五年级的一个学生——杨光燚同学得了糖尿病。据说，他们家很穷，父母又离了婚，他的妈妈靠卖报纸养活他，他很懂事，很孝顺，经常帮妈妈做家务事。在学校里，他成绩优异，担任班长，能管好同学，深受老师的喜爱。现在，他被病魔缠住了，他每天都要打两次胰岛素，要花很多钱。他妈妈的老板把他妈妈一年的工资都发给了他们，学校也开始动员我们捐款。 　　消息一出来，我们全班都沸腾了起来，开始议论纷纷，有的说：“他真可怜！”，有的说：“唉，他以后可怎么办啊......” 　　消息上午发布，下午班上就开始捐钱了，我来到了班上，只见同学们都把收钱的同学围得水泄不通，争先恐后的抢着交钱，如同公园里抢食的鱼儿。有的捐10元，有的捐20元，还有的捐50元。看着同学们那样子，我真替杨光燚同学感到高兴。 　　我的心里开始作斗争：杨光燚同学的病情很严重，我到底捐10元，还是捐20元呢？对于我们每一个人来说，在遇到了困难需要的不仅仅是金钱，更需要的是一份爱，一份鼓励，一份勇气，所以捐多捐少并不存在，重要的是你要有爱心，后来我决定捐20元...... 　　在看到杨光燚的妈妈接受了钱的时候，我们全校师生的心终于放了下来，心想：杨光燚同学的病可以有一段时间的保障了。为了感谢我校的全体师生，杨光燚的妈妈为我们学校赠送了一面锦旗，上面有八个金光闪闪的大字：真爱永在，生命如歌。看着这面锦旗，我的心里像吃了蜜一样甜。 　　我们希望杨光燚同学要坚强、勇敢地活下五，因为，人间处处有真情！ 真情六年级作文3 　　阳光洒下点点斑痕，照在了那陪我度过几年时光的伙伴——文具盒的身上。 　　他那鲜艳，美丽的面容，如今却变得沧桑，原本棱角分明的边缘，此时因时光流逝而变得破烂不堪。曾几何时，我像小时候一样，百般呵护，不忍心让她受到一丝伤害，而如今，我却弃之如敝屣。时间在走，我们在成长，而它却在变破变丑，它多像我们的父母，为我们奔波劳作，为我们操心担忧，而我们长大后却嫌他们衰老无用，不再像小时候那样依赖他们，离他们慢慢远了，感情慢慢淡了，甚至将他们抛却脑后。忽的有一天猛然想起，却发现，他们已经走了，永远的走了，永远看不到他们的笑容，感受不到他们的温暖。那时我们才后悔，后悔自己为何没有多陪陪他们、珍惜他们。 　　时间在走，时间在流，时间很无情却也很公正。它给每个人的机会都是一样的，谁也不知道自己会在什么时候体验生死离别的痛苦，所以我们应该珍惜时间，珍惜每一个瞬间。 　　让我们留意每一件小事吧，珍惜每一份温暖吧，不要在那些繁琐中挣扎，不要在杂碎中斤斤计较。 　　还曾记得那一年，我的亲人去世了，我的心仿佛碎了一般阵阵的痛。再回想起亲人对我的好、对我的关心，眼泪如泉水般涌了出来，于是我整日沉浸在伤心的海洋中。却偶然看到了父母担忧的神情，顿时我豁然开朗。是的，亲人走了，每个人都会难过，但不能被痛苦淹没。世界上还有关心你的人，爱你的人，要珍惜他们的爱。不然，时光流逝，你看到的却只是那冰冷的照片。 　　一阵美妙的铃声拉回了我的思绪，我突然懂得了学会珍惜，珍惜生活中的每一份温暖。 　　阳光照在文具盒上，反射出温暖的光线…… 真情六年级作文4 　　星期四下午，我刚放学回家，妈妈就对我说：“超超，这个星期六妈妈带你去参观极地海洋公园怎么样？”“真的吗？太好了！妈妈，我爱您！”我高兴得一蹦三尺高。我早就想去参观海洋公园了，那么美丽有趣的地方，谁会不想去呢？ 　　当天晚上我一做完作业，就借用爸爸的电脑搜索了海洋公园的信息。我如饥似渴地浏览着海洋公园的相关图片，心里很激动。再过一天，我就能走进海洋公园了。睡觉前，我又查阅了去海洋公园参观的注意事项，这才依依不舍地入睡了。 　　到了星期五，这一天真难熬。早读课的时候，我看着眼前的书本，却想起了美丽的海洋公园，它正向我招手呢，我不禁笑出了声。同桌用手肘捅了捅我，我才知道，老师正看着我呢。接下来一天的课程，我都提醒自己：不能开小差。 　　终于挨到了放学，我正打算收拾书包回家，李晓华却邀请我去打球。换作以前我肯定会答应他，但是今天我还要回去制订参观海洋公园的计划呢，所以我不好意思地拒绝了他。一回到家，我连饭也顾不上吃，就拿着我的笔记本开始制订参观计划了。首先，我要去参观极地动物展示区，然后去欢乐秀场观看精彩的动物表演，接着去海洋动物展示区大饱眼福…… 　　“超超，该睡觉了，不然明天去海洋公园要迟到啦。”在妈妈的不断催促中，我这才收起笔记本去睡觉了。海洋公园里的企鹅一定很可爱吧？它们走起路来真的是摇摇晃晃的吗？那里的北极熊到底有多大呢？躺在床上，我翻过来，又翻过去，脑海里全是那些有趣的动物。听说海洋剧场里的海豚表演特别精彩，那个场面一定非常热闹。我还要看那些美丽的珊瑚…… 　　唉，天到底什么时候才会亮呢？我盼着盼着，进入了梦乡…… 真情六年级作文5 　　人的一生总会经历许多事情，也会产生许多情感，而最让我难忘的是20xx年的7月28日。 　　那是一个特殊的日子，我们全家人都在医院手术室外等待，因为即将有一个小生命降临，我十分激动兴奋，甚至有些交集，并在手术室外来回度步消磨时间，等待的时间格外漫长。手术室浓郁的消毒酒精的气味充斥着我的鼻腔让我变得更加焦急烦躁再加上手术室外闷闷的气候空气不流通是这气味久久无法散去让我难以耐着性子继续等待可一想到我将有一个弟弟或者妹妹就让我顿时将这些烦恼忘却了满心都是激动。 　　时间一分一秒流逝着，明明才十几分钟，却让我感到过了十几个小时。我盯着窗外发呆，希望手术早些结束，倒也神奇，天气逐渐从阴暗的"变成了晴空万里，仿佛也是好的预兆，我不禁更加激动。终于，手术室的灯牌从＂手术中＂变为了＂手术结束＂。这时一个护士推出了一个小婴儿，我非常激动，立刻围上去看，是我的弟弟！ 　　等到了病房，我仔细端详着他的脸，皱皱的，小小的，十分可爱。我的心中激动万分。当一切都处理完毕，我在大人的允准下抱了我的弟弟，我小心翼翼地将他抱起来。心里可谓是欣喜万分，激动的手都有些抖。 　　那一天在我的记忆里十分深刻，我至今也忘不了当时激动的心情，仍是记忆犹新。 真情六年级作文6 　　一提到我们栋的那只泰迪狗，那可真是小区里出了名的“老赖”，要说它都干了什么坏事啊？恐怕三天三夜也说不完。 　　每次听到一阵小孩的尖叫并夹杂着狗叫声同时出现时，那不用问，准是“老赖”在“惹是生非”。它的主人是一个年迈的老人，每次“老赖”干坏事，他也毫无办法。“老赖”越来越狂妄，每次它看别的狗在它的地盘留下“标记”，便会不顾一切都冲上去将“入侵者”赶出它的地盘。它就是这样“称王称霸”，即使是大它一倍的狗也畏它三分。 　　小区里没有一个人敢喂它吃火腿肠，都知道这样做的后果。当你揪下一块肉放在它脚边时，它就会一下子扑到你的身上，不由分说把一整根肠都抢走，躲到一个角落里消灭掉。可即使没有人喂它，它也会和其他的狗抢食。只要它见到有人手中有火腿肠，就会马上施展它那怎么甩也甩不掉的耍赖技能，围在你身边左右不离，直到你把手中的火腿肠给它，才肯罢休。 　　这些算什么，还有更过分的呢。它一看见小区里有立着的提示牌，便会趁人不注意把它们拔下来放入自己的“藏宝库”里，保安为了找到被拔的牌子总要大费脑筋。有的小孩在小区里玩捉迷藏时，会不经意发现一堆牌子凌乱地放在一起，不用说那准是“老赖”的藏宝库。 　　这就是我们栋的“老赖”，搅得四邻不安，屡教不改的“老赖”。你要问它在哪里呢？哎，没准它现在正趁没人注意拔牌子呢！ 真情六年级作文7 　　鬼心情，别来这里！ 　　心情不好的时候，好像什么东西都在你作对：天和你作对——给你个阴天看看；笔也在和你作对——没有油了！本子也在和你作对——掉页了……心情不好的时候，好像一切人都在和你作对——那感觉就好像有一群大妈而且是那类老是讨论别人家事的大妈，在耳边对你说： 　　“呦呦呦，你看看，这谁啊？哦，是那个倒霉鬼啊！那个倒霉鬼又不开心了？” 　　“啧啧啧，真晦气！快离她远点！一会又不知道发什么鬼脾气了！一张臭脸长的好像别人欠她八百万了一样！” 　　…… 　　今天，心情又不好。平日里，奶奶去喝水都会问我一声：“你喝水吗？”，今天也不例外，奶奶喝完水放下杯子： 　　“小孩儿，你喝水吗？” 　　“不喝！” 　　我也没有想到，我这话一出口就变成了这样的声调？平日里简单的一句话，原本可以简单的回复的……我心里刚刚泛起懊悔，“住在”我心里那群“大妈”又来作怪了： 　　“呦呵，谁的脾气这么大啊？哎呦呦，原来是那个倒霉鬼啊！啧啧啧，真没礼貌！” 　　那群人好像个“烦人精”，烦人得很！但冲动过后，我调整好心态，主动去问奶奶：“奶奶喝水吗？”得到回复后，我的心情没有刚才那么堵得慌，反而轻松了不少。 　　看了天气预报，得知明天是个大晴天，这也让我开心了不少；笔没油了，换个芯儿就好；本子掉页了拿订书器订上就好；心里那群在对我评头论足的大妈，也悄悄去了别的地方…… 　　不开心一点都不好，还容易伤身。所以主动交流，积极调整整，自己负责让自己开心！ 真情六年级作文8 　　在我们的生活中常常会有许许多多的感人之事发生在身边，也许，有的时候一件细微的小事，也能够看出一颗充满真情的心！ 　　记得三年级时的一次献爱心活动，老师是在课间十分钟给我们讲了河北省张家口叶区发生地震的情况，同学心里都十分焦急，纷纷要把自己的压岁钱，零用钱捐给灾区小朋友，老师说这个星期五举行献爱心大会。 　　下午放学后，同学们都高高兴兴地背着书包回家去了，家中比较贫穷的肖海洋却从书包里拿出一个麻袋，把教室后面卫生角的废纸全部捡了进去。王强好奇的问：“你捡废纸干什么呀？”“我想把这些废纸拿去卖掉”肖海洋低着头说，“哈哈哈！”同学们捧腹大笑，“才读三年级就这么想赚钱。”肖海洋一句话也没有说，低下头继续捡他的废纸。 　　以后，每天放学，肖海洋总是捡一袋废纸向废品收购站走去。 　　星期五的最后一节课是我们班的“献爱心大会”老师在讲台上摆了一个捐款箱。第一位走上讲台的是班长李芳，她将妈妈准备给她买鞋子的200元塞进了捐款箱，我们班的“小财主”将压岁钱从中拿出500元塞入了捐款箱。同学们陆续走上讲台，献出自己的爱心，最后走上讲台的是肖海洋，他从口袋里掏出一叠毛票，低声对老师说：“这是我一周末来每天卖废纸所得的钱，一共是8元6角5分。”老师郑重的接过钱，深情地对同学们说道：“这是肖海洋同学一颗充满爱心、真情的心啊！”曾经讥笑过肖海洋的同学霎时羞得通红。同学们都敬佩地望着肖海洋。 　　这一件极小的事，不就流露出了真情实感吗？小事见真情，真情时时暖人心！ 真情六年级作文9 　　火焰熄灭了，它的温度留在我们的手心中；风吹过了，它的清新留在我们的记忆中；就算我们离开了他们，真情也会支撑着我们，勇敢前行。在学校的经历，至今让我记忆颇深。它，使我豁然明白了。 　　那次在学校发生了让我一见激动万分的事。我换同桌了！人人都知道，在王玟熙的“封建统治”下，我过着“惊心胆颤，道路以目”的日子。这次换同桌，我可终于摆脱她了！我不禁暗暗自喜：这一次我可是自在了！老师有一次说，我的同桌是很喜欢我的，我简直感到不可思议！我胳膊被掐出的青，现在还疼呢。我也就翻翻白眼，不把他当回事儿了。 　　直到换了同桌后，我真是感觉自己太不珍惜过去了。无论是在我不在时帮我记作业还是热情的主动分我一块儿糖，都是我应该珍惜的回忆啊！我曾经怎么会那么讨厌她呢？到今天我才发现，我早已把她视作一个知心的朋友。 　　有一天老师扳着手指算的，算我们同学最多只能在一起相处七个月了。我听到这儿，忽然吓了一跳。小学应该有六年，怎么如今只剩下七个月了呢？我突然想要回到过去了。看看身边的同学，我们已经在一起这么久了吗？我仿佛一路奔腾的流水。发觉自己错过了太多美好的风景，我忽然觉得无论是同桌还是其他同学，都是人生长河上独一无二的风景，从那时起我便把上学当做只有一次的美好。 　　一想到将与同学们分别，我便感到分外的忧伤。我望着天空安慰自己：没关系，就算我们分别了，同学之间的真情永远不会流逝。 真情六年级作文10 　　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 　　在御营小学里，一位名为杨光燚的同学得了糖尿病！他的母亲和父亲离婚了，他一直和母亲相依为命，母亲是个农民，文化不高，在一家餐厅里做服务员，杨光燚从小孝敬母亲，总是帮母亲做家务。在学校里，更是为母亲争了光，他在班里当过班长和学习委员，是老师的好助手。成绩也是名列前茅。可是，幸福的生活往往是不长久的，病魔缠上了他的身体，他得了糖尿病！天妒英才哪！糖尿病每天都要打两次胰岛素，如果不及时治疗，也就意味杨光燚永远都要与病魔做斗争，永远都不能离开药物治疗！可是，他们家哪来的那么钱呀！他的母亲所在的餐馆老板知道后，马上把一年的工资都发给了他的母亲！但仅有那些钱是远远不够的呀！ 　　学校知道这个消息后，立刻举行了捐款仪式，号召全校师生献出自己的爱心。当捐款仪式开始时，我们每一个人都拿着钱投向捐款箱。我拿着手中的10元投进箱里，当然也把我的愿望投在了里面：“杨光燚同学，你是个有孝心的孩子，你也是一个成绩优异的学生！加油！一定要与病魔斗争成功！长大后成为国家的栋梁呀！我相信，此时此刻千千万万个愿望正在陪伴着你打败病魔！”杨光燚的母亲也来到了现场，她高举着锦旗，泪水已经装满了眼眶，连话都已经说不出了，我的鼻子当时也酸溜溜的了。 　　“爱是人间的春风，爱是生命的源泉！”人的一生会付出爱，也会得到爱，有些爱是腼腆的，埋藏在心底。也有些爱在生活中的细节里。只要善于去发现，你会知道“人间处处有真情！” 真情六年级作文11 　　在我生活的小天地里，哪里都有爱，哪里都有爱助人为乐的人。 　　一个小雨蒙蒙的下午，妈妈给我讲了一件不可思议的事情：一个离我们老家很近的小村子里前一段下大雨的时候，学校的房屋倒塌了，还有学生被砸伤。 　　事情是痛心的，爱是感人泪下的。出事那天，其中就有这么一位有大爱的、勇敢的老师，不像那些自私的、只顾自己的老师，事出来了，人逃跑了，而他不顾自己安危冒着生命危险，仍然深入险地救出好几十个孩子，有的同学是自己逃出来的，还有的是和伙伴一起逃出来了，可还有几十个孩子被砸到受了重伤的没能逃出来，这位勇敢的老师没有选择逃跑，他在组织、指挥营救孩子们，一次次身临险境的他受伤了，仍然尽力去救孩子们，那是大爱的动力，只想着别人的安危，着实让人感动，在奔跑、大声吆喝中渐渐体现出来他已经是力不从心，在紧急关头，救援队也感到现场救援，最终孩子们被安全救出。治伤的时候这位老师还先让孩子们先治疗，自己再治，等候治疗的时间也让他没少受苦。学校重建了开始了，这位勇敢的老师还在本学校自愿捐出多年来的积蓄好几万元，逃跑的老师可能是良知的发现也捐了钱，村里、社会上相继也都捐了钱，学校又恢复了往日朗朗的读书声。 　　从这件事上，让我深深地感觉到一个默默无闻的老师，在紧要关头显现出的高贵品质，也提出了人间的大爱，人间的真情。 真情六年级作文12 　　人总是要死的，生死离别不是人说了算，死亡总有一天也会降临，可我们并不知道它什么时候降临。昨天生龙活虎、今天就躺进医院，明天就参加葬礼。这一切就是来得这么突然，猝不及防。 　　我就有过这样的经历，那一天让我这辈子都难以忘记—20xx年5月10日。那是外婆去世的日子也是全家最悲痛的日子。谁也没有料到外婆会去世，因为就是那一天的前天是外婆的生日，可在外婆去世前我并不懂珍惜，这也成为了我心里的一个遗憾。 　　那个不寻常的星期二，中午原本是外公外婆来接我和弟弟，可却是大姐来接我们的，送到的不是紫光小区而是医院，我心里一紧：“咦，是不是谁生病了或者谁住院了？”在大姐的带领下，我和弟弟忧心忡忡地进了医院，在左拐右拐的那一刹那我心里突然升起了一块石头，压得我喘不过气来。“当、当当”一阵敲门声后我们便进了一间病房，那病房很白，却白得不正常，感觉这是送善良的人们通往天堂的通道。 　　再一看，躺在病床上的病人是外婆，我不禁张大了嘴巴，可旁边的心电显示器上的应该是上下不一的线条却变得很直，再看亲人脸上的表情，有潸然泪下的、有默默痛哭的、也有失声痛哭的。我明白了，外婆去世了，那一瞬间，时间静止了，我的心也静止了，世界失去了颜色、失去了声音、失去了光彩。一切来得那么突然，我崩溃了、哭了…… 真情六年级作文13 　　因为爸爸妈妈要出门几天，所以又把我送去了叔叔家。 　　车开到叔叔家小区门口时，我看到一个画面：一个老人和一个貌似是她孙女的人，坐在一个小角落里，两个人应该是流落街头的乞丐。 　　我觉得她们是专门来讨钱的，不以为然。 　　到家了，叔叔家楼层不高，3楼，我来到我的卧室，透过窗户正好可以看见刚才角落那两人。我看了几眼，没太在意，就离开了。 　　晚上九点多，我准备要睡时，又看了一眼窗外，那两人还在。我心想，她俩应该快走了，我便躺下来，睡了。 　　半夜我又醒来，拉开窗帘一看，她俩居然还在！我也没多想，又睡了下去。 　　早晨醒来，想到的第一件事就是：她俩还在不在？我戴上眼镜，望向窗外，她俩好像就挤在一个路边捡来的麻袋上睡，盖着几张薄薄的报纸。就在那一刻，我的眼眶有些湿润，我觉得世界上还有很多没过上好生活的人…… 　　我马上下了床，换了身衣服。问叔叔：“有没有旧被子？”叔叔说：“我给你拿。”我又去拿了几片小面包，抱着被子就下去了。 　　我来到她俩面前，把被子和小面包递了过去，她俩并没有客气，而是笑着对我说：“谢谢！好心人，谢谢你！” 　　我回去后，叔叔问我：“你刚才干嘛去了？”我笑着说：“嗯……我去做了件好事！” 　　就在那一瞬间，我觉得我真的长大了，带来了更多的一份爱心！ 真情六年级作文14 　　人间的温情是跨过无数岁月和命运的阴霾。回想起来，渐渐地记忆将从遗忘中勾起。那是我和一个外表冷漠，但骨子里流露温情的人的故事。 　　以前，爸爸妈妈经常出差，一个月才见一次面，所以大部分时候我都是跟着姑姑。姑姑对我的学习格外严格，所以那时候没对我温柔过。还记得我第一次考试的时候，我信心满满的觉得我可以考高分，我觉得姑姑肯定会表扬我。过了一会儿后，老师开始公布成绩，当听到那可怜的分数时，我的眼圈都红了，我尽的的努力忍住不哭。下课后，我跑进厕所默默流泪，心里忐忑不安地想着姑姑会怎么批评我，想着怎么对我失望，想着会不会讨厌我。接下来的课，我的心里已经飘到天上了，我紧张地搓着自己的小手，想着怎么和姑姑开口，应该说些什么。 　　放学后，我坐在椅子上抖着小腿，留着不安的汗。不久后，姑姑来接我回家，她朝我走来，我越发想哭，越发着急。我吞吞吐吐地说“姑……姑姑，对不起我让你失望了，没有考好试，以后，我会认真学习的。”姑姑看着我，笑着摸我的头说：“没事的，你第一次考试，难免会紧张。你不用和我说对不起，下次加油就行，有一句话是‘失败是成功之母"，下次加油吧！”听完姑姑的话，我原本惴惴不安的心终于放心来了。姑姑的话对当时小小年纪的我来说可谓刻骨铭心，每当我想起就有股温暖流入。 　　这是姑姑第一次对我的温柔，在我心里那严格、爱皱眉的姑姑在我心里抹去，将那个温柔的笑刻在心上。人间的温情是有温度的，它高于一切，这种感觉真奇妙啊。 真情六年级作文15 　　从赋闲的爷爷，到每天忙碌的爸爸，还有馋嘴的我，菠萝，是我们三个人的最爱。 　　成熟的菠萝色泽金黄，鲜美多汁，酸甜可口，还没吃到嘴里，已经令人胃酸澎湃，口舌生津了。 　　爸爸削菠萝的手艺是一绝，通常家里用的是菜刀，只见手起刀落，眨眼的功夫儿，菠萝厚实的外衣就一圈圈的剥落了，露出来的是鲜黄多汁的果肉，削出来的菠萝呈螺旋状，菠塔翠绿，果肉金黄，乍是喜人! 　　菠萝削成这样还是个普通水平，高级的削法是不能用菜刀的，这样就太野蛮了，有点暴殄天物!这时就需要一把锋利的水果刀或雕刻刀，一刀一刀剔掉菠萝表面每个凸起的部分，大约十几分钟的时间才能完成。 　　这时的菠萝呈灯笼盏状，雍容华贵，仿佛是一位穿着黄色连衣裙，浑身散发着迷人香气的贵妇人。这时的菠萝，与其说是菠萝，我更愿意相信它是一件艺术品，在它鲜美多汁的果肉上，呈现出一种完美的螺旋形，每一条螺旋的花纹都有许多规则和不规则的四边形组成，当所有的几何排列在一起时，它呈现出来的是一种惊艳的，难以置信的几何美。这样的菠萝，我都有点不好意思吃了，哈哈! 　　金黄的菠萝一劈四瓣，再一刀一刀切成小扇子状，插上牙签，第一块给爷爷，第二块给爸爸，第三块给我吃。虽然我早已是胃酸澎湃，馋涎欲滴，但是做人嘛，吃要有吃相，吃相难看的人，走哪里都不受人待见。 　　这次我没有扔掉菠萝塔，剥掉四五层叶片，削掉老皮，露出斑点状的塔心，放到清水里浸泡。今天我再看时，已经从塔心斑点处，长出了一点点白色的嫩芽，如果再长的，就会变成菠萝的根须了。 　　未来，它能不能长成金黄可人的菠萝，那就把未来交给未来，未来我们只能拭目以待!

让真情流露六年级作文10篇（精选） 为了不让孩子被雨淋湿，妈妈把伞举在孩子的头顶上，又用她的身躯全力把孩子遮挡起来。下面是我为大家带来的让真情流露六年级作文，希望能给大家提供帮助。 让真情流露六年级作文篇1 如果说人是万物的主宰，那么爱就是主宰的母亲爱，好比天空中闪闪烁烁的繁星，多得数也数不过来，每个人都有一颗属于自己的星星。 记得那是一年秋天，我骑着自行车到学校。风骑到一半，我的眼睛被商店里那一件父亲节礼物给镇住了，那是多么耀眼啊！我正想买一件礼物给父亲，于是我开启了我的苦难生活。 一个月过去了，我的钱还不足够大的1/2，怎么办，明天就父亲节了，我急着自行车去了学校附近转悠，过一会儿我都满载而归了，我拿到了回收站，换取了钱，我心里掂量够了。 我把钱紧紧握在了手里，心想第二天放学就去买。刚到了学校，一个坏消息传入耳中，小明患白血病，住了院。老师拿出了一个募捐箱。我一狠下心来将我两个月的心血放的进去。 一个月过去了，好消息传来了，小明脱离了危险期，奇怪的是，我虽然我没买礼物，和我心中感到一阵开心。 就这样，我的心多了起来，我爱的空间也渐渐亮了起来。 让真情流露六年级作文篇2 那一天，我才6岁。我在幼儿园上课。放学后，突然，天空中下起了蒙蒙细雨。我只好在幼儿园的走廊里四处徘徊。我想，妈妈一定会来接我的，可距离妈妈下班时间还有半个小时，怎么办呢？妈妈会准时来吗？ 这时，一个熟悉的身影从大门外走了进来。啊，是妈妈！只见妈妈从包里拿出一把雨伞，说：“儿子，走吧！”我疑惑不解地问：“妈妈，你不是在上班吗？”妈妈说：“妈妈跟领导请过假，你不用担心。”说着，妈妈把我抱起来往家走去。 听妈妈这么一说，我心里悬着的那块石头总算是落下了。便安稳地玩了起来。 回到家里，只见妈妈拿着被淋湿的衣服去换。这时我才发现，妈妈拿雨伞一大半都是靠在我那边，而很少撑到她自己。 这场大雨不仅淋湿了妈妈，同时也淋湿了我的心。 让真情流露六年级作文篇3 走在路上，前面的男生那是一个五年级学生，他的一只脚被石膏包着，他的双手拄着拐杖。 他走得很吃力，汗水滴过他的下巴，融入衣服里。两旁生机勃勃的小草似乎在对他说：“加油！加油！” 恍然间，一个六年级的男生走上前，用手把他背了起来。“你没事吧？”六年级男生问到。“没——没事。”五年级的小弟弟有一点儿不知所措。 这个小弟弟的教精通是在三楼，男生用双手托住五年级他的脚，一步一步，慢慢地走着。 当时，正是傍晚时分，天气很沉闷，却有一丝丝微风吹过男生的脸。鸟儿叽叽喳喳的，好像在说：“加油！你一定可以的。” 男生艰难地迈出一步、两步，五年级的小弟弟那庞大的身躯快要把男生压倒邓，好像再走一步两个人都会摔倒。 让真情流露六年级作文篇4 爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终身难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。 记得有一次，刚学了，刚刚还是阳光明媚的天空，可眨眼间就变成昏黑还伴着淅淅沥沥的雨点，而且还越来越大雨。“怎么办？我没带雨伞。”我焦急的跺着脚。这时，我看见有一个人向我挥手并举着一把伞，我定睛一看，那不是妈妈吗？是的，妈妈叫我呢！我连忙跑过去。“孩子，走，我们回家去。”“妈妈，您不是生病了吗，怎么还来接我？”“还是你重要啊，万一你感冒了怎么办。”我心里涌起一股热流。我抬头一看，伞都向着我，妈妈的一般身体都淋湿了。我把伞推了过去，妈妈又把伞推过来。“别推了，孩子。”“可你会感冒的！”不知不觉，到家了，我一进家门，就忙拿毛巾给妈妈擦。妈妈看着我，笑了。 爱是人间的春风，爱是生命的源泉。这就是妈妈对我的爱。 让真情流露六年级作文篇5 连日的风雪，侵袭了我国的南方，造成了近600万人在新年之际不能回家。我感受到他们家人的牵挂与担心，更感受到不能回家的人的急切的心绪。 连续播通几个电话，远在他乡的几位亲人都已顺利还家，牵挂的心才有一丝的平静。 可今日看新闻，得知有一男子步行数十公里去寻找阻隔在路上的女友，看其照片满身的冰雨，沉重的行囊，恶劣的天气，都未能阻挡他寻女友的决心。透过那照片，我感受到了他真挚的爱，更体会到了爱的力量。 我曾为网络歌手唐磊《菊花香》背后的伟大爱情故事所感到，流着泪读完了那个动人故事，感受到真爱。感叹人世间的真爱不是虚幻，伟大的爱情创造着奇迹。如今又一次在身边感受到真爱。不再象电视剧中那样飘渺，而是真真切切，没有任何的艺术加工，没有夸张的手笔，只有真情的流露。 感叹人世间情为何物，的确是让人生死相许。还有谁敢说人间没有真爱？ 让真情流露六年级作文篇6 我收到过许许多多的礼物，很多都不记得是谁送的了。但那一件礼物，我清晰地记得是谁送给我的。 我10岁生日那天，邀请了许多同学到家里，他们送了我许多礼物，我最喜欢的还是王瑞康送的。 王瑞康小心翼翼地向我走来，说：“你猜猜我要送你什么？”“应该是手账本吧！”“不对！”“那是什么？”“给你个小小的提示，是你一直想要的东西。”“小飞鼠？”“对了一半。”“鱼？”“不对哟！”“再给个提示嘛！”“是一个可以住动物的东西！”“房子！”“对了！”他把小飞鼠和它住的房子一块儿拿了出来，那房子做得美轮美奂，我问他：“你是从哪儿买的？”“自己做的。”当时我还不信，从宠物店看了一圈都没有发现同款，我才相信。这个礼物是我最喜欢的礼物之一！ 虽然他在11岁时就转学了，但是我永远也忘不了我们之间深厚的友谊。 这一份小小的礼物，让我看到了他对我的真情。 让真情流露六年级作文篇7 最近有一档节目特精彩，那就是“舞出我人生”。在这里，我不仅看到了曼妙的舞姿，也感受到了深厚的真情。 史秋捡就是“真情”典型的代表。首先，看看这个名字，大家一定会感到很奇怪。“秋捡”这个名字是有来历的，把他切开，一目了然，秋天捡的。千真万确，史秋捡就是在某个秋天被一位善良的母亲捡的。 这位母亲收养了可怜的秋捡以后受尽了折磨。她爱秋捡比爱自己还要多，甚至他为了秋捡与丈夫离了婚，但是他无怨无悔。这位母亲家徒四壁，一家人互依互助。况且秋捡还是一个聋哑人，暗无天日。我认为这位母亲的丈夫失去了太多太多了。 今，秋捡踏上舞台。当初悒丽华在金碧辉煌大舞台上翩翩起舞展现风姿，是付出了多少心血啊。她认为是金子总会发光，他的坚定不移的意志少之又少。 最让我记忆犹新的是，梦想大使周立波问她第一个爱谁，他费劲九牛二虎之力说出妈妈二字。 此时，阳光温暖了我的心，真情也温暖的了我的心。 让真情流露六年级作文篇8 当你失望时，当你伤心时，当你欣喜时，当你得意时，鼓励你，安慰你的，和你一起 欢乐的，悉心教导你的，不可否 认那些是温暖点滴你，在你失落时关心你，在你不会的时候教导你。 我听见我班的一个同学，在楼梯上玩，一个五年级的哥哥因为下楼太冲动，一下子把我们班的一个同学撞到了地上 ，额头重重地磕在台阶上，鲜红的血从额头上流下来滴在台阶上。我们的班主任周老师得到消息后，不管三七二十一，抱他就往医院跑，周老师急处的呼吸声，她当时的心情肯定是在为那个同学着急，心里被一块大石头压着一样，在一步一颠簸中，周老师的头上冒出颗颗豆大的汗珠······到了医院，医生让他躺在床上进行了详细的检查。医生说：“没什么事。”周老师的心才终于放下来了。 我认为人与人之间应该相互帮助、关心······我们时时被人间的真情真爱感动着。感的开始，也许是像陌生人挥手，并给他一个真诚的微笑。 让真情流露六年级作文篇9 动物之间的真情一天下午，我放学回到了家,站在家门口呆呆地望着天空：天，灰蒙蒙的，空气十分闷热。看样子马上就要下雨了。这时，我一低头，果然发现了成群结队的蚂蚁涌出了洞口。我觉得很无聊，便拿起一根树枝，挑了一挑一只小蚂蚁，结果把它弄得奄奄一息，好象在痛苦地呻吟着。我望了一下四周,又把头转回来,继续进行我的恶作剧。发现 不远处有一只“巨型蚂蚁”。 “那大概是它的妈妈吧！”我自言自语地说道。我又用树枝拨了一下，没想到眼前的情景这样令我震撼、感动：大蚂蚁竟然是一只蚂蚁妈妈驮着刚才被我弄伤的小蚂蚁在一步一步、艰难的往前走。似乎在安慰它说：“好孩子，不要怕，有妈妈在呐！”我真后悔当初把它给弄伤；也高兴能看到这难得的一幕！动物之间都能互相帮助，何况我们呢！ 让真情流露六年级作文篇10 在细节中看到真相——一美元的施舍 爷爷看到小男孩蜷缩在天桥边上，慢慢向它走去。这个小男孩穿着一件破角的连衣裙和一条脏短裤。显然，他是个小乞丐。地上的旧帽子里什么也没有。他双手抱住腿，把头埋在胸前。他根本看不见自己的脸。 我发现路人根本不理小男孩。我发现了我的零钱，正要交钱，但因为他身上难闻的味道，我不得不退了。 寒风中，老人撕破的棉衣被风吹了起来。他从油腻腻的口袋里拿出两个皱巴巴的美元，把其中一个放好，然后颤抖着把另一个美元放进小男孩的帽子里。就在离帽子十厘米的地方，他停了下来，弯下腰把钱放了进去。 爷爷给的钱不多，但心里肯定是斗争过的。 这一块钱可以买两个馒头；可以买一瓶水；他可以买一小块面包.但是他没有保留那块钱，而是把它给了一个更穷的人。

1.让真情流露作文450字六年级 　　真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心，真情是一股清泉，洗去你心头的不悦，真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路，上学期的一件小事让我领悟到了真情的真谛，让我一直铭记这一件小事。 　　那是一节生物课，我正听着课。突然，我的椅子猛然一晃，一不小心，将椅子撞到了后桌的桌子。在我把椅子放回原处时，对我说：“xx，你小心一点，别撞着我桌子了！”我扭了一下头，点了点头，给他说：“好的。”但是正好是这一刻，就被班长看见了，把我的名字给记下了，他还以为我刚才那一转头是在跟后桌说话呢！就这样，我被班长记上了名字。x老师来了，看见了名单上我以及我们班其他几位同学的名字之后，把我们一个个都狠狠数落了一顿。我心里面也十分不是滋味，十分伤心便哭了起来。这时，谢老师看见了，把我叫到外边，问我为什么哭。我把事情一五一十的告诉了老师。原以为老师会把班长狠狠的批一顿。但事情，既不是我想的那样，而是根本的超出了我的想象！谢老师不仅没有批评班长，反而十分温柔的我：“你听说过这样一个成语吗？“李下不正冠，瓜田不纳履”……这个词你明白是什么意思了吗？没错，要是你不摇你的椅子，后面人的桌子会被碰到吗？”我一想还真是那样！这时候，谢老师又说：“为了安慰你的心灵，来，给你个抱抱！”在谢老师这个拥抱之中，我的心被融化了，我感受到了谢老师的真情流露！ 　　相信谢老师的那个拥抱，永远都藏在我的记忆深处，还有谢老师的关怀和呵护，永远是我心里最闪亮的那颗星！ 2.让真情流露作文450字六年级 　　老师让我们拿出一张纸和一支笔，当时，我心里猜想：“老师到底要搞什么名堂”。 　　老师让我们闭上眼睛，想想自己最爱的人，一共写出三个，可是爱我的人太多了，让我无法取舍，我写的人是父亲，母亲，姥爷，当时我以为要把我们写的三个人交上去，可是现实不是这样的，老师让我们把其中一个人划掉，他就不会和你一起生活了，就会和你永远离去，这让我怎么划，我的笔犹如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老师必须让我们划掉一个，我只好划掉一个，那就是我的姥爷，姥爷岁数已经大了，已经老了，早晚都会离我而去，我的眼泪已经在眼眶里打转，我强忍住泪水。 　　可是更残酷的事情还是发生了，老师又让我们再划掉一个人，我再也忍不住泪水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼泪，抬起头来，装作没发生事情，可是我的笔像山一样，万斤沉重，我不想划掉，但是也得必须划掉。 　　第三个人也划掉了，我的脑海里一片空白，只能看见我最爱的三个人，在和我玩，陪我学习，我想抓住他们，让他们永远陪在我的身边，但天下没有不散的宴席，我的心犹如刀割一般，痛不欲生。 　　我睁开眼看见他们的名字都在，心里平静了下来，他们虽然不会永远陪在我的身边，但是，我会在他 　　门有限的生命里，为他们做一些力所能及的事。 3.让真情流露作文450字六年级 　　太阳穿过阴霾的天空，射出一缕阳光，跳在大地上。 　　操场上同学们站成方队，时蹲时起。忽然后面的小x哈哈大笑：“哎呀，xx的鞋烂了。”我低头一瞧，脸一阵发烧，啊！这鞋怎么现在烂了？真是关键时刻掉链子。笑声越来越多，我仿佛被人抽走了骨头，定在那个位置。唉，大地啊，见我危机之刻，就给我点儿面子，开条缝吧！让我赶快钻进去。太阳火辣辣地照射，天气特别闷，唉！“我心伤悲，莫知我哀。” 　　“不许笑。”老师蹙起眉毛，满脸严肃。笑声戛然而止，我看着老师，心中酸溜溜的，仿佛喝了醋，吃了柠檬。老师啊！您赶紧教授下一个内容吧。我看了看手腕上的表，怎么还不下课，我都快急疯了，40分钟像是过了一个世纪。“哈哈，嘻嘻！”笑声再次传出，此起彼伏，我咬咬嘴唇，鼻尖上的汗也蹦了出来，这鞋质量真差，要不然我就不会成为“亮眼”之仔了。胶啊！你为什么不起点作用呢？橘色的袜子啊！你要是和鞋颜色一样该多好？我今天的运气实在差，鞋太君你太不给力，丢尽了我的面子。故意让我出丑吗？我的心中顿时冒出百万个问号，永不消除。简直就是“白发三千丈，缘愁似个长”。 　　“叮铃铃。”急促的下课铃声终于打响，我也终于可以“自由”一会儿了。我左脚抬起，单脚跳着，一副警惕的样子。可该经历的事情还是要经历的，路经的几位小朋友拍手大笑，交头接耳，顿时，我脸上似乎燃烧着火花，心好像百万跟扎了似的。小祖宗们求求你们别再关注我了，让我平安回班吧！可老天爷就是这么不给力，哎！我真希望自己现在拥有超能力，把烂鞋拯救好。我继续狼狈地向前走着，可鞋烂的口越来越大。鞋啊，你是“饿”了吗？张这么大的“嘴巴，”脚呀，你是没“油”了吗？走的越来越慢。 　　就这样一传二，二传三，班里班外，校里校外。 4.让真情流露作文450字六年级 　　记忆的长河仿佛是沙滩，上面散落着名叫“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”的各色贝壳，它们嵌在沙滩上，沉淀在记忆中，永远不会忘记。那天，我不小心踩到了叫“酸”的贝壳，于是我第一次尝到了“酸”，尝到了愧疚的酸涩滋味。 　　每当过年时，七大姑八大姨来家里做客，总免不了那一句：“你家娃儿这次考了多少呀？”而成绩，一直是我引以为傲的东西，不管他们怎么问，我都能自豪的告诉他们我考了多少，得到了多大的奖励，但我也有滑铁卢的时候，比如，今年。 　　明媚的阳光伴随着我踏入校园，我兴高采烈、迫不及待地等着成绩。可当我听到那惨不忍睹的分数时。乌云便不找自来地压到了我的头顶，泪珠在眼眶里打转，像豆子一样掉落了下来，天空阴沉沉、灰蒙蒙的，不一会儿便下起了淅淅沥沥的小雨，我走在回家的小路上，心里很不是滋味儿。 　　过年了，我们家族齐聚海边庆祝新年，面对亲戚们的提问，我慢慢地低下了头，支支吾吾地蹦出来：“没……没考好”这几个字，我抿了抿嘴唇，不敢抬头直视大家。过了一会儿，我慢慢地抬起头来，望着他们那失望的眼神，沉默了。“我真是活该，大家对我怀着多大的期望啊，可惜我辜负了这份期盼。如果我考试时再仔细一点、复习时再认真一点、或许就不会是眼前这番景象了吧……”那失望的眼神，似乎变成了一匹匹战马，从我的心头碾压了过去…… 5.让真情流露作文450字六年级 　　在那平淡的日子里，家人便是的陪伴。但家人也都要工作，不是总能每时每刻都陪伴在身边。母亲因为工作去出差了…… 　　我知道的时候她已经到了目的了，我开始了等待。等待的时光并不好挨，我一天天坐在家中度日如年，可是迟迟等不来母亲。 　　一天，两天，三天，四天半，五天……那一天天过去的日子，走廊里的脚步声，窗外晃动的人影都被我认为是母亲回来了，可是打开门，仔细看，这些人或是我的邻居或是我压根儿不认识的人。日子一天天的过去，但母亲还是没有回来，也没有来电话，我有点着急了。 　　在一个午后，我实在呆不住了，便给母亲打了一个电话，可是母亲并没有接，我就接二连三地打。总算打通了，母亲说她现在很忙，让我没有什么事情少打电话，她下个礼拜回来。我凝视着窗外乌云密布，阳光挣扎着想要露出头，可被乌云牢牢包裹着，像是笼中的鸟儿。 　　剩下的一个星期才是最难熬的，我除了能和母亲用电话聊聊天外，其余的时间什么都做不了了。这一个星期过得很慢很慢，可朝思暮想的母亲还是没有回来。我便更加急切的盼望日子快些过去，可日子还是慢吞吞似蜗牛，在叶子上缓慢地一停一顿。 　　在一个周一的清晨，我睁开朦胧的睡眼抬头一看，啊！母亲终于回来了，我竟忘了今天是几号；母亲终于回来了，我冲向母亲和她紧紧拥抱在一起；母亲终于回来了，在零零落落的泪水中，我感受到了母亲与家人分别的不舍。母亲放下行李，开始为我烹饪丰盛的早餐。我望向窗外，阳光正透过已散开的云层向大地微笑，我也情不自禁地笑了。 　　母亲终于回来了，一家人又围坐在一起有说有笑地品尝着丰盛的早餐。天空是多么的晴朗，阳光是多么的明媚。 6.让真情流露作文450字六年级 　　因为爸爸妈妈要出门几天，所以又把我送去了叔叔家。车开到叔叔家小区门口时，我看到一个画面：一个老人和一个貌似是她孙女的人，坐在一个小角落里，两个人应该是流落街头的乞丐。我觉得她们是专门来讨钱的，不以为然。 　　到家了，叔叔家楼层不高，3楼，我来到我的卧室，透过窗户正好可以看见刚才角落那两人。我看了几眼，没太在意，就离开了。晚上九点多，我准备要睡时，又看了一眼窗外，那两人还在。我心想，她俩应该快走了，我便躺下来，睡了。半夜我又醒来，拉开窗帘一看，她俩居然还在！我也没多想，又睡了下去。早晨醒来，想到的第一件事就是：她俩还在不在？我戴上眼镜，望向窗外，她俩好像就挤在一个路边捡来的麻袋上睡，盖着几张薄薄的报纸。就在那一刻，我的眼眶有些湿润，我觉得世界上还有很多没过上好生活的人……我马上下了床，换了身衣服。问叔叔：“有没有旧被子？”叔叔说：“我给你拿。”我又去拿了几片小面包，抱着被子就下去了。我来到她俩面前，把被子和小面包递了过去，她俩并没有客气，而是笑着对我说：“谢谢！好心人，谢谢你！”我回去后，叔叔问我：“你刚才干嘛去了？”我笑着说：“嗯……我去做了件好事！”就在那一瞬间，我觉得我真的长大了，带来了更多的一份爱心！ 7.让真情流露作文450字六年级 　　感动是同学给我的一杯热茶，感动是妈妈给我做的一顿顿晚饭，感动是爸爸送给我的一把伞，感动是陌生人给予我的帮助……最让我感动的，是我拥有的平凡的母爱。 　　那天放学，蓝蓝的天空被穿上了黑色的衣服，太阳被朵朵黑云挡住，整个天空像被恶魔覆盖。路边的花花草草也低下了头，好像被打过似的。我自己坐公交车回家。 　　回到家里，我吃了点零食就去写作业了。我写作业写到很晚，突然，妈妈轻轻地推门进了我的房间，她走进来温柔地对我说：“来，吃点苹果，补充一点能量，再去写作业。”我抬起头，透过柔和的灯光，看见了妈妈那温柔的眼睛对我的鼓励，她嘴巴上扬，脸蛋露出了小小的酒窝。 　　我跟着妈妈出了房间去吃苹果，妈妈又对我说：“轩轩，吃完苹果喝口水，解解渴。作业写不完没关系，妈妈陪着你写。”妈妈的眼睛里再次透出了坚定和鼓励，看着妈妈，我非常感动，忍不住流出了泪水。 　　感动是妈妈给我的苹果和热茶，爱与呵护……它们让我感动不已，在我心里，那就是温暖的母爱，平凡却让我感动！ 8.让真情流露作文450字六年级 　　生活中，我们被许多事情所感动，有来自家庭的温暖，朋友的帮助，老师的关心……而那一次，我却被一位陌生的年轻人的善意所感动了。 　　我还记得那一天，天空划过了一道光，“轰隆隆”的雷声不停的响，原本晴空万里，白云飘在天空中，突然，一大团一大团的乌云把天空给占领了。眼看着快要大雨了，我着急地骑着单车回家。因为天色昏暗，看不清路，所以我一不小心撞到石头摔倒受伤了，流着鲜红的血。 　　一位陌生的年轻人骑着电动车路过，看到了我坐在地上，急切地问到：“你怎么了？”他看见我的脚流着鲜红的血，匆匆忙忙地开车去药店买创口贴、纱布，并且迅速通知妈妈来接我。 　　当妈妈来到我旁边，关心我时，那位年轻的陌生人悄悄地骑车走了。看到那位陌生的年轻人伸出援助之手的情景，让我非常感动，久久地难以忘怀。 　　这件感动的小事使我体会到来自陌生人的善意，感受到来自这个社会的爱。我希望自己有一天尽己所能，及时地向有需要的人伸出援助之手，让这个世界充满爱与关怀。 9.让真情流露作文450字六年级 　　人的一生会经历许许多多的事。最让我感动的是前几个月发生的一件事。 　　周末在上英语课之前，妈妈出门前叮嘱我锁好门，但是我犯错了，忘记锁门后拔钥匙。上完英语课之后才发现没拔钥匙的问题，到了家楼下遇到住在同一单元一楼的奶奶，告诉我们说：“我看到门上的钥匙，但是怕有事说不清，就没拔下钥匙。”这个奶奶有妈妈的电话号码，都没有打电话通知我们，我心里更加难受更加自责了。幸亏车里有备用钥匙，我们赶快回家检查，还好没有丢东西。午饭前一直没有人把钥匙送还，我和妈妈都认为找不回来了。妈妈告诉我在家看家，她出去找换锁的人来换门锁。 　　第二天一大早，我刚起床门铃声响起了，是谁呢，这么早？门打开，是六楼的阿姨，阿姨很不好意思的说：“昨天上班前发现你家的门上有钥匙，就保管起来了，由于没有联系方式，昨晚下班很晚，才把钥匙送回来。”妈妈说了很多感谢的话。 10.让真情流露作文450字六年级 　　在生活中，令我们感动得事例是很多的，只要你认真发现生活中的点点滴滴，就一定会发现有些事情是非常能使人感动的。 　　记得那一次多云的天气，我也正好放学，“今天报着没有雨的。”这话音刚落，一颗颗豆大的雨点打落在我的身上。这时候，有一位小姑娘正在车牌前等车，大约等了半小时，终于盼了一辆公交车，这位小姑娘急忙上车。突然，看见一位老爷爷带着一位大约3岁的小妹妹，在朦胧的雨中快步跑着，好像赶着上公交车。这位小姑娘立即下车，扶着老爷爷，抱着大约3岁的小妹妹把他们送上了车。老爷爷充满感激地对小姑娘说：“小姑娘，让爷爷扶你上车吧！”但是，公交车起程了，小姑娘向老爷爷打了招呼，又站在风雨中等着下一辆车的到来。这一幕把我惊呆了，虽然小姑娘被雨点“洗澡”了，但她是非常高兴的。我又用敬佩的眼光看着她，公交车来了，我在心里替她高兴着，直到她上了车，我才依依不舍地把眼光从那个地方转移，这时，眼泪在我眼眶打转…… 　　这件事使我一生受益不尽。

真情，或许一句话，或许一个表情，或许只是一个简单的弯腰动作。而当真情散落人间，世界便充满了爱。下面给大家分享一些关于真情 作文 六年级，希望对大家有帮助。 关于真情作文六年级1 真情是一缕阳光，温暖你那颗潮湿的心;真情是一股清泉，洗去你心头的不悦;真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路…… 在我三年级发生的一件普普通通的事情，却让我彻彻底底地领悟到真情的真谛，以致到现在都使我难以忘怀。 记得那天班级语文测试，当我拿出文具盒时，却意外地发现钢笔“朵朵”奇怪的不见了，这下可把我急得“像热锅上的蚂蚁——团团转”一样，吓出了一身冷汗。就在这糟糕之时，开始测试了。 我心里十万火急的想到：我可不能错过一分一秒，要抓紧时间借一支钢笔才好。于是，我轻轻的拍了拍同桌，悄悄地告诉他我没有带钢笔，可不可以借我一支钢笔用?可是，他却说只带了一支钢笔，如果借给我用的话，自己就没有钢笔用了。接着，我又问了三四个同学，可是都以失败告终。就在我心急如焚的时候，小凯利看见我焦急的神情，就亲切的问：“李小莹，你这是怎么了，怎么还不答题呀?”这时，我仿佛看到了一线希望，便迫不及待地说：“我忘记带钢笔了。”她一听，便毫不犹豫地把手中的钢笔递给了我。我急忙地问道：“你把钢笔借给了我，那你自己用什么呀?”没事，我这里还有一支呢!她爽快地回答。有了钢笔，我就仿佛像是一个落水者抓到了救命稻草一般，心中无比兴奋。我拿起钢笔，开始认真的答题，心中的喜悦也一下子涌上了心头——这支笔仿佛是我用过的最好用的一支笔。写着写着，我猛然间发现小凯利手中拿的钢笔竟然是一只如此破旧不堪的钢笔。再看一下自己手中的钢笔却是那样的崭新，顿时，我的眼睛湿润了。 当我答完题以后，我去还小凯利的钢笔，看见她依旧拿着那支破旧不堪的钢笔还在艰难的书写着，当我准备向她说“谢谢”的时候，我的喉咙却像被什么东西堵住了似的，说不出话来。因为，此时此刻，“谢谢”这两个字已经无法表达出我对她深深的感激之情。 真情，它没有大漠孤烟的苍凉雄浑;也没有小桥流水的婉转秀丽;更没有海市蜃楼的奇妙愧丽。而它却是照亮人间的火把，少了它世界就会变得无比黑暗。 愿人间处处有真情存在! 关于真情作文六年级2 在这古老的土地上唯有美和人心的真情永远不会衰老，世界因此生机勃勃，诗人创作的源泉永不枯竭。 在这个平凡的世界，平凡的一天，平凡的人，平凡的节日当中，充满了人世间最真的情。 这个季节常有毛毛雨，看是漫不经心，去常常把你的灵魂淋湿。 一天上午，天下着蒙蒙细雨，空气中偶尔漂来桂花香味。我与同学一起到公交站等车，忽然又看见一辆九路车向我驶来。 和往常一样，那位同学早已乘坐21路离开了。今天的九路车来的有点晚。 九路车刚刚驶来，我便发现没带钱，在拥挤的人潮中，我只好被挤上了车，公交车师傅看着满脸焦急的我问：“小朋友，你这么着急干嘛?”我说：“我忘了带公交卡了。”“唉，多大点事嘛，免费。”那位司机好心的说。我说：“没事，我去问旁边的小店借两块钱。”“哦!你去吧。”司机笑着说。于是我连忙下了车，跑到小店对店主说：“可以借我两块钱吗?我坐公交车忘记带公交卡了，下午还你。”那位店主说：“你这孩子，坐公交车不带钱，问我借钱。还要还吗?来给你，不要还了!”“谢谢!以后都到你这光顾啊。”我说。 后来我从小店出来，抬眸，便看见那位司机还未把车开走，我上了车，付了钱，他笑着对我说：“快点，就等你一个了。” 在车上，我想着这件事的起因，经过，结果。发现了，人间自有真情在，宜将寸心报春晖。 冰心奶奶说过：“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人踏着荆棘不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉!” 关于真情作文六年级3 一滴水，能滋润别人干涸的心田;一束光，能照亮别人阴暗的心灵;一首歌谣，能唤醒别人罪恶的灵魂;一份真情，能照亮别人的一生…… 那是晴朗的一天。马路上，正是红灯，车子已经排得比火车还长了，后面的司机不耐烦地下了车，看着前面的红灯。终于，绿灯!司机连忙坐在了驾驶座上，做好超车的准备。但是第一辆车却迟迟未动——原来，有一位盲人正在路上走着，可现在已经是绿灯了，左边的车子正在通行，盲人被撞了怎么办?没有一个人下车帮助那位盲人。不知哪位车主按了一下喇叭，紧接着更多的喇叭声，马路上不久就充满了喇叭声。老爷爷听着这声音，也想快点儿走，可他却无能为力。他用拐杖在前面点了一点，向前迈出一步，马上就要走到另一边畅通无阻的车道上了，可他丝毫不知道马上就要步入为危险中。 在这危急时刻，第一辆车的司机急忙下了车，连车门都没关就跑到老爷爷身旁，搂着老爷爷的腰，握着老爷爷的手，为了不让老爷爷紧张，还和老爷爷聊着天。后面的司机看见这一幕，纷纷停转喇叭的手。到了人行道上，那位叔叔问了老爷爷的目的地，然后给老爷爷说了方向，还不忘叮嘱老叶也注意安全。老爷爷感激地对那位叔叔说：“谢谢你了!哥哥，这世界上还是好人多啊!”叔叔目送着盲人，直到身影都望不见了才放心的开走了车，后面的车才缓缓动起来。 就在刚才那位叔叔帮助盲人爷爷的时候，后面车里的人知道前面的情况后还下了车，看老爷爷到底有没有走到人行道上，看到这一幕，我感动了。 谁都不知道，叔叔帮助盲人的这爱的种子正在悄悄的萌芽，慢慢地长大……我经过这件事明白了：人间处处有真情，爱在咫尺。 关于真情作文六年级4 情，到底包含着什么?我想，情分两种，一种是伟大的;另一种是朴实的;在我的身边，情是最朴实的了。 亲情，当你生病时，谁在第一时刻送你去医院?谁又在床边彻夜不眠的照顾你?是父母。天冷了，谁关照你多穿件衣服，谁在晚上过来帮你盖被子?是父母。这些举动，都证明了亲情是最无私，最朴实的。 友情，当你遇到困难时，谁伸出援助之手?你考试考砸时，谁又第一个安慰你?运动会上，谁又帮你加油，帮你服务?是朋友。俗话说的好：有福同享，有难同当。我想，这样的朋友才是真正的朋友。 大家是否在疑惑，题目不是真情吗?为什么讲亲情和友情?我告诉大家，亲情和友情都是真情，但是，我个人认为，亲情是最真的情感，当然，友情也是不可缺少的。 什么叫最真的情感?那是一种纯正的、不“参水分”的，是一种真情流露，是一种内心的爱的表现。这种情感，说奇怪还真是奇怪，它不需要有多伟大，只在一点一滴的生活中体现出来，可能只是一句问候，一个帮助，一声谢谢……而相反，如果你理解错了真情，这个情感反而会破坏人与人之间的爱。其实，真情说简单就很简单，说难就很难，可能，你不经意的一个动作，带给别人的将是无尽的温暖;但是，不要把别人对你的感情，踩在地上，这样别人那该多难过!好好对待身边关心你的人，如：父母、老师、同学……他们对你的感情可是最真的，不要去伤害他们，我们应该用同等的爱去回报给他们! 人间有真情，人间有真爱!去珍惜身边的人，去回报身边的人! 关于真情作文六年级5 这是个小山村。这儿山清水秀，绿树成荫，你可以在空气中闻到一股甜甜的味道。 在这个小村里，有户人家，他们的邻居是一个孤苦伶仃的老奶奶，老奶奶年事已高，行动不方便，这户人家里的爸爸妈妈经常会去帮忙，帮老奶奶扫扫地、洗洗衣服、做做饭。小女孩受到爸爸妈妈的熏陶，也经常主动去帮忙。 这一天，小姑娘像往常一样去看奶奶，小姑娘刚进门就发现奶奶不在家。她正想离开时，发现角落里有一堆脏衣服，她想，奶奶自己洗衣服肯定不方便，还是我帮她洗了吧!小姑娘系好围裙，把衣服放进竹篓里面端到小河边，蹲了下来开始洗衣服，小手刚刚放到河水里就连忙缩了回来，哆嗦了一下，心想我都觉得河水这么冰冷，更何况年迈的老奶奶怎么抵得住?于是她又把手放进刺骨的河水里继续搓着那些衣服，小手已经冻得发紫，像被紫红颜料染过似的。她开始用捣衣杵捶打衣服。“哎呀，真疼哦!”小手被砸到了。但小姑娘并没有放弃还是把一篓衣服洗得干干净净。 衣服刚刚晾好，奶奶就回来了。老奶奶用粗布衣袖抹了一下湿润的眼角，匆匆走上前紧紧地搂住姑娘的小肩膀，激动地说不出话。老奶奶喃喃地说：“小姑娘我怎么来谢谢你呀!要是有你这样一个小孙女那该多好呀!” “奶奶没关系，远亲不如近邻，再说我可以像您的孙女一样对待您的。”老人开心地说不出话。 这个小姑娘就是我的好朋友，我在她身上看到了真情的光，我要向她学习，因为乐于助人的感觉一定很棒。 关于真情作文六年级5篇相关 文章 ： ★ 关于真情的优秀作文范文5篇 ★ 关于真情的六年级作文4篇 ★ 真情作文5篇 ★ 关于真情的作文600字集锦5篇 ★ 以真情为话题作文5篇 ★ 以真情为话题的作文5篇 ★ 小学六年级优秀真情作文6篇 ★ 关于人间真情的作文5篇 ★ 关于真心作文六年级汇总5篇 ★ 关于真情的作文六年级汇总

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的真情六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 真情六年级作文1 　　在我生活的小天地里，哪里都有爱，哪里都有爱助人为乐的人。 　　一个小雨蒙蒙的下午，妈妈给我讲了一件不可思议的事情：一个离我们老家很近的小村子里前一段下大雨的时候，学校的房屋倒塌了，还有学生被砸伤。 　　事情是痛心的，爱是感人泪下的。出事那天，其中就有这么一位有大爱的、勇敢的老师，不像那些自私的、只顾自己的老师，事出来了，人逃跑了，而他不顾自己安危冒着生命危险，仍然深入险地救出好几十个孩子，有的同学是自己逃出来的，还有的是和伙伴一起逃出来了，可还有几十个孩子被砸到受了重伤的没能逃出来，这位勇敢的老师没有选择逃跑，他在组织、指挥营救孩子们，一次次身临险境的他受伤了，仍然尽力去救孩子们，那是大爱的动力，只想着别人的安危，着实让人感动，在奔跑、大声吆喝中渐渐体现出来他已经是力不从心，在紧急关头，救援队也感到现场救援，最终孩子们被安全救出。治伤的时候这位老师还先让孩子们先治疗，自己再治，等候治疗的时间也让他没少受苦。学校重建了开始了，这位勇敢的老师还在本学校自愿捐出多年来的积蓄好几万元，逃跑的老师可能是良知的发现也捐了钱，村里、社会上相继也都捐了钱，学校又恢复了往日朗朗的读书声。 　　从这件事上，让我深深地感觉到一个默默无闻的老师，在紧要关头显现出的高贵品质，也提出了人间的大爱，人间的真情。 真情六年级作文2 　　感动，或许是不经意的一瞬间，但却让人记忆犹新，难以忘怀。它似葡萄酒散发出的醉人浓香，又仿佛是紫水晶闪耀的光彩，郁金香拥有的雍容华贵。 　　记得上小学时，那次，我因为上体育课剧烈运动后，大口大口的喝着冰水，过了许久，我的扁桃体发炎了，头像被牵着鼻子走的大象，晕乎乎的，额头也止不住的发热。同学和老师时不时看看我，见我脸色不好，走路还晕乎乎的，便打电话给我的妈妈。大概是10分钟后吧，妈妈飞奔着到教室。看着我，她那焦急的脸上布满了皱纹，似乎每一次我出点什么事，皱纹就会加深。她忙不迭地问我；“头痛不痛，脚酸不酸？额头热不热？”还不等我回答，妈妈便抱着我，跑着去了医院。看着她那焦急的神情，我不禁想到了妈妈的爱是春天里的阳光，夏天里的冰激凌，秋天里的秋风，冬天里的棉衣。妈妈这无微不至的关怀，仿佛我是她的一切，什么都要她操心，什么都要她付出，我……我羞愧极了，如果我不贪玩，如果我不喝冰水，怎么……怎么会让妈妈上班时来为我操心。我的鼻子酸酸的，眼睛火辣辣的，心里五味杂陈。 　　到医院了，经过3小时的输液，我已经好多了，妈妈也一直守护在我的身边，手时不时摸我的额头，双眼时不时盯着液体。已是下午四点，我的烧退了，头不痛了，但妈妈已睡倒在床边。妈妈，有你，真好！ 　　妈妈，您无私的爱如深沉的大海，我会永远陪在您的身边！ 真情六年级作文3 　　今年神州大地的武汉爆发了一场疫情，人们都宅在家里，而那些守护小区的人令人敬佩。 　　那天我在小区里散步，发现小区门口正围着一群人。我想：今天发生了什么事，怎么这么多人在那？便凑了过去，看了看，只见一位皮肤黝黑的中年男子瘫坐在椅子上，向人们伸着手说：“我今天没带水，你们能给我点水喝吗？”只见他的嘴唇已干燥的裂开了，不住的咽口水。我看了看他那可怜的样子，心中便想给他水喝。 　　围观的大多是老人，他们出来晒太阳时随身携带着热水，但他们都不给眼前这位保护小区的人一口水。这时我看了看我的手中的水，又看了看那个中年男子。身边有人看到我想递水出去的意图，轻声跟我说：“这个人肯定是想碰瓷，别给他水。”这人话音刚落，一位小男孩从人群最外边挤了进来，向前跨了一步，时候拿着水杯，对那位中年人说：“叔叔，我给你水。” 　　旁边一位老人惊呼：“小朋友，你为什么给他水呢？现在疫情十分严重，不能乱给别人水喝。而且他还有可能是人贩子呢。”我听了之后也觉得有道理，便打消了心中给他水到念头。但男孩却说：“他们那么辛苦，从早到晚都守护着我们。他们在疫情期间不顾生命危险保护小区。他们保护我们，而在他们有需要的时候，难道我们不可以帮助他们吗？，说着他将水递了过去，那中年男子喝后精神多了。那个中年人说：“谢谢你啊小朋友。”“没事，那是我应做的。”那个小男孩说。 　　真情，无需刻意流露，自然流露才会更真实。 真情六年级作文4 　　一阵秋风吹过，我想起了那年冬天，那位摆小摊的"爷爷和那家豪华的店铺。 　　那是寒冬的一天下午，我上完钢琴课，正匆匆地赶回家。天气似乎冷得结冰了，寒风迫不及待地想要钻进袖筒中。天气太冷了，我几乎是跑着回家。突然，我发现路边有一个小摊。我走到小摊前，看见了一个很漂亮的心形花边别针，第一眼看到它时，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今天带了十元钱。买这一个别针应该足够了吧。于是我问：“老板，这个多少钱？”老板是一位老人。他用他那沙哑的声音微笑着对我说：“小朋友，买一个吧！两元钱一个，很便宜的！”我正准备把钱从口袋中拿出来给他时，我的目光移到了他的脸上——我惊呆了！那是一张分明经历过大火烧伤的脸啊！我害怕极了，马上放下那个别针，支支吾吾地说我没带钱，然后逃走了。 　　又走了几十米，我发现了一家豪华的店铺，店铺中有一个女人，看起来是店主。她一手抱着个热水袋，一手拿着手机。她全身珠光宝气的，一看就知道她出身于一个富裕家庭。我走进店铺，竟发现一个跟刚刚在小摊边一模一样的别针。我问老板：“这个多少钱？”老板冷冰冰地说：“五元！”她又说：“不买赶紧走！”我想了想，跑出了店铺，回到了那个小摊，我把十元递给了那位老爷爷，等他找钱后，我又给了老爷爷三元，说：“爷爷，这个别针应该卖五元，别人都这样卖！”老爷爷听了我的话，笑了一下，又把三元钱还给我，说：“它，不值！” 　　一直到今天，我也忘不了那个寒冬，忘不了那位老人！ 真情六年级作文5 　　“放假了，放假了！”我们是开笼的鸟儿，入池的鱼儿，快活得像个神仙。 　　早听奶奶说乡下可好玩啦，我决定趁这个假期回老家好好玩一玩，体验一下乡村别有的乐趣。 　　刚来到乡下，我连喘气的机会也没有，表哥表姐便兴高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。来到了田野，只见表哥轻轻地弯下腰，看准一只蚱蜢，猛的用双手一捧，就抓到了。瞧他那眉飞色舞的神情，还吹起了口哨，就跟孙悟空当上了齐天大圣时一样神气。我的心里可真是羡慕啊！哼，有什么了不起，等会儿我也要抓一只给你瞧瞧。 　　这时，一只大蚱蜢出现了，我急忙猛扑上去。结果，蚱蜢没抓到，我倒是摔了个“狗啃泥”。表哥看到我这副狼狈的模样，心疼地说：“摔到了没有？不能太着急。这蚱蜢机灵得很，只有在它的后面‘偷袭"才行。”听了表哥的话，我意识到自己太心急了。我的脸羞得通红，原来不管做什么事，都要有耐心，都要仔细观察、掌握窍门才行啊。我一定要把我这粗心急躁的老毛病改一改。 　　接下来，我按照表哥的话，悄悄地走到一只蚱蜢后面，看准目标，快速地伸出手，轻轻地一抓。噢！我高兴得跳起来了，欢呼着：“我终于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧这只可怜的蚱蜢，它的眼睛瞪得圆圆的，头上的触角一摆一摆的，好像在对我说：“赶快放了我，赶快放了我！”哼！小蚱蜢，叫你还敢吃我奶奶的庄稼，我才不会饶了你呢，乖乖跟我一起回家吧！ 　　夕阳西下，彩霞满天，我们拿着“战利品”打道回府了。我一边走一边唱着歌儿：“今天是个好日子，心想的事儿都能成……” 真情六年级作文6 　　爱，是人间的春风；爱，是生命的源泉......爱，将永存于人间！ 　　今天，学校宣布了一个令全校师生都震惊的消息，我校五年级的一个学生——杨光燚同学得了糖尿病。据说，他们家很穷，父母又离了婚，他的妈妈靠卖报纸养活他，他很懂事，很孝顺，经常帮妈妈做家务事。在学校里，他成绩优异，担任班长，能管好同学，深受老师的喜爱。现在，他被病魔缠住了，他每天都要打两次胰岛素，要花很多钱。他妈妈的老板把他妈妈一年的工资都发给了他们，学校也开始动员我们捐款。 　　消息一出来，我们全班都沸腾了起来，开始议论纷纷，有的说：“他真可怜！”，有的说：“唉，他以后可怎么办啊......” 　　消息上午发布，下午班上就开始捐钱了，我来到了班上，只见同学们都把收钱的同学围得水泄不通，争先恐后的抢着交钱，如同公园里抢食的鱼儿。有的捐10元，有的捐20元，还有的捐50元。看着同学们那样子，我真替杨光燚同学感到高兴。 　　我的心里开始作斗争：杨光燚同学的病情很严重，我到底捐10元，还是捐20元呢？对于我们每一个人来说，在遇到了困难需要的不仅仅是金钱，更需要的是一份爱，一份鼓励，一份勇气，所以捐多捐少并不存在，重要的是你要有爱心，后来我决定捐20元...... 　　在看到杨光燚的妈妈接受了钱的时候，我们全校师生的心终于放了下来，心想：杨光燚同学的病可以有一段时间的保障了。为了感谢我校的全体师生，杨光燚的妈妈为我们学校赠送了一面锦旗，上面有八个金光闪闪的大字：真爱永在，生命如歌。看着这面锦旗，我的心里像吃了蜜一样甜。 　　我们希望杨光燚同学要坚强、勇敢地活下五，因为，人间处处有真情！ 真情六年级作文7 　　读了《云裳》这本书后，我的心情久久不能平静。 　　书的内容感人肺腑，动人心弦：云裳的一家去给太婆婆祝寿时，永康姑父迟迟不回，终于回来时却成了个小偷 。一波未平一波又起。那是云裳和同学在上语文课，突然山摇地动，谢老师因为抢救云裳和心心，献出了自己宝贵的生命。而云裳呢，也受了重伤 。啊！谢老师是多么可歌可泣、勇敢无畏哪！在地震时，他正在讲课，应该是离教室门最近的，跨几步就能逃离现场 。可他却镇定自若地站在那儿，像警察一样指挥同学们下楼，还将没有及时跑出去的云裳和心心掩护在身下。啊！谢老师，您把死的危险留给自己，把生的希望带给别人。 　　“大灾无情人有情”，像谢老师那样的人数不胜数。那次汶川大地震时，谭千秋老师正在讲课，讲得非常投入。突然教室猛烈地摇晃起来，谭千秋老师也被晃得差点摔下去，但他那灵活的头脑马上意识到：地震了！于是。谭千秋老师急忙叫同学们下楼 ，眼看着楼房就要跨塌，他将紧靠讲台的四个同学紧紧抱着，一直也不松手。当别人将他扒出来时，他手臂上伤痕累累，后脑袋也被砸得凹了下去，但还保持着保护学生的姿势，四名学生获救了，而谭千秋却离开了人世。但他高大的形象像雕塑一样永远铸刻在我们心中 。 　　还有人民子弟兵在抗洪抢险的大决战中，奋不顾身，想群众所想，急群众所急，完全忘记了自己的安危 。他们用自己的言行证明了自己是铮铮铁汉。 　　在汶川地震后，同学们都伸出了援助之手 。1元 、2元……不一会儿，捐款箱就满了。这真是一副感人的画面哪！ 　　大灾面前有大爱，人间处处有真情 。只要人人都献出一点爱，世界将变成成美好的人间！ 真情六年级作文8 　　有些人总是认为社会是很现实的，残酷的。那是因为他们没有感受到人与人之间的关心和爱护。其实爱就包含在生活中点点滴滴的每一件小事中。 　　有一次我骑自行车去学校，过马路时一辆摩托车忽然向我疾驰而来，我就摔在了地上。等我回过神来肇事司机早已逃之夭夭了。我站起来，检查了一下身体，还好只是手掌擦伤了而已，真是不幸中的万幸啊！我看了看手表，还有十多分钟就要上课了。我想：如果走路去学校的话应该还来得及，可是这自行车怎 　　在生活中还有人与人之间互相关爱的例子，如小女孩扶老奶奶过马路，同班同学为缺课的同学辅导，好心人带迷路的小孩回家…么处理呢？这时路边那个百货店的阿姨走出来说：“小姑娘，你的自行车就先搁我这儿吧。现在的人真是没道德，撞了人不赔钱就算了，居然不道歉就逃走了。要是我早点出来啊，肯定能帮你抓住他。”我谢过那位阿姨后就赶紧跑去学校，我想：要是没有那位阿姨我又该怎么办呢？ 　　看吧，只要你能够用心的去感受，去体会，去留意身边的每一件小小的事情。你就会发现生活中虽有自私自利，损人利己的丑恶行为，但大多数人都是有很富有爱心的，“爱”无处不在。让我们用行动给社会带来更多的爱，把丑恶的行为打败在现实中巴吧！ 真情六年级作文9 　　在我们的生活中常常会有许许多多的感人之事发生在身边，也许，有的时候一件细微的小事，也能够看出一颗充满真情的心！ 　　记得三年级时的一次献爱心活动，老师是在课间十分钟给我们讲了河北省张家口叶区发生地震的情况，同学心里都十分焦急，纷纷要把自己的压岁钱，零用钱捐给灾区小朋友，老师说这个星期五举行献爱心大会。 　　下午放学后，同学们都高高兴兴地背着书包回家去了，家中比较贫穷的肖海洋却从书包里拿出一个麻袋，把教室后面卫生角的废纸全部捡了进去。王强好奇的问：“你捡废纸干什么呀？”“我想把这些废纸拿去卖掉”肖海洋低着头说，“哈哈哈！”同学们捧腹大笑，“才读三年级就这么想赚钱。”肖海洋一句话也没有说，低下头继续捡他的废纸。 　　以后，每天放学，肖海洋总是捡一袋废纸向废品收购站走去。 　　星期五的最后一节课是我们班的“献爱心大会”老师在讲台上摆了一个捐款箱。第一位走上讲台的是班长李芳，她将妈妈准备给她买鞋子的200元塞进了捐款箱，我们班的“小财主”将压岁钱从中拿出500元塞入了捐款箱。同学们陆续走上讲台，献出自己的爱心，最后走上讲台的是肖海洋，他从口袋里掏出一叠毛票，低声对老师说：“这是我一周末来每天卖废纸所得的钱，一共是8元6角5分。”老师郑重的接过钱，深情地对同学们说道：“这是肖海洋同学一颗充满爱心、真情的心啊！”曾经讥笑过肖海洋的同学霎时羞得通红。同学们都敬佩地望着肖海洋。 　　这一件极小的事，不就流露出了真情实感吗？小事见真情，真情时时暖人心！ 真情六年级作文10 　　在我的老家门前，有一颗李子树。它那硕大的树冠，像极了爸爸对我的保护。 　　小时候，我最讨厌的人就是爸爸了，我做什么事他都要管着。在我的眼里，他还没有家门前的李子树亲切。 　　那一天，我想到李子树上摘李子吃，就沿着李子树的主干一直往上爬，最后费尽力气爬到了一根树枝上，摘下了几个李子。正当我准备回去时，却吓了一跳——我离地面至少有四米！ 　　我瞬间后背发凉，紧紧的贴住身后的树干，带着哭腔大喊着救命。爸爸闻声赶来，二话不说，便爬上了李子树，树上的小树枝很多，把他的脸画得像花猫一样，可他依然义无反顾的向上爬……终于，他抱住了我，带着我爬了下去。 　　爸爸对我说：“下次不要爬树了，很危险的！”但他转头看了看我手上的李子，就又两三步爬上了李子树，摘起了李子。我的心猛地颤动了一下，在我有危险时，是谁保护我？是爸爸；在我生病时，是谁没日没夜的照顾我？是爸爸；在我难过伤心时，又是谁安慰并鼓励我？还是爸爸。爸爸对我这么好，我怎么会觉得他很讨厌呢？没一会儿，爸爸从树上下来了，还捧着一大把的李子，并对我说：“想吃李子跟我讲，我来帮你摘。”我再也忍不住了，泪水如潮水般涌出。从那以后，我就懂得了，就算是最讨厌的人，在你危险的时候，也会义无反顾的站出来保护你，那个人便是你的爸爸。 　　门前的李子树，最终是在“咔咔”声中倒下了，可爸爸的保护，却永远陪伴着我成长。 真情六年级作文11 　　这个世界上美好的东西很多很多，真情便是其中之一。 　　它无处不在，家庭、学校、社会等都有它的身影，都有它的足迹，它渗透到生活的方方面面。就像风雨中的一把伞，冰天雪地里的一堆篝火……说到这，我也曾经历过一次真情的事情，想起来就十分感动。 　　记得有一次，我像往常背着书包去上学，因为我家离学校很远，所以我要早早的起床去上学。到了学校，同学们也都来得差不多了，老师们准备上课，这堂课讲得是关于雷锋叔叔的。大家都知道雷锋一生做了许多好事，但好人总是不长命，雷锋活到二十二岁的时候就死了，后来人们就给雷锋编了一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”只听老师一个不停地讲述着雷锋的故事，我们也仔细地听着。可时间如利箭一样，正当我们听的津津有味的时候，竟然放学了，只能明天接着听了。 　　我们要回家的时候，天空慢慢地暗了下来，抬头一看，全是乌云，就像地球被黑暗吞噬了一样，接着下起小雨来，只见雨越下越大，犹如黄豆一般。“没关系。”我对自己说：“反正我带伞了。”只见我摸了摸书包外的袋子：“啊，完蛋了，我的伞不见了，不会丢在家吧。”那我怎么回家啊？我越想越着急，就在这时，突然有位大哥哥出现在我身边说：“你怎么了，是不是没带伞啊！我说：“没带。”然后他说：“这样吧，我家就在附近，我跑回家就行了，这把伞给你。”我连忙说：“这样不好吧。”“没关系，你们不是刚学完雷锋这一课吗？我们每个人都应该学习雷锋，帮助他人……”说完，他背着书包消失在雨中了。 　　虽然这件事已经过去了很久，但我一想起来就很感动。让我明白了，生活中处处都有真情，只要我们留心观察，就一定能发现真情中的美。 真情六年级作文12 　　有些山平淡寡味，但是内心却丰富多彩，当深入才会被发掘，让人痴迷，但离去时不免会有些伤感。——题记 　　我从小就生活在乡下，爸妈没有时间照顾我，在舟山的净土庵这座山上，我和外婆生活了7年。 　　虽说净土庵不知名，可它填满了我的喜怒哀乐，阴晴圆缺。春天山色妖娆，百花齐放，争奇斗艳，让绿与红、黄、蓝、白，交相辉映。夏木阴阴可正人时，绿树蝉音，一阵风吹来热意，吹来了蝉鸣，树木化身指挥家，一举一动让人迷失。秋风萧萧时，丰收的喜悦历历在目，整座山充满了欢声笑语，空虚的时间瞬间填满乐趣。冬风正起时，大山又长了一岁，我们在欢乐的春节中看银装素裹，在团聚的喜悦中……这山，远看是个三角形，近看才知人们的渺茫。 　　我的童年在家中的小院度过，夏日里，外婆追着我，追上了，便喂一口饭。有次，我撞到了家中的一盆仙人掌，外婆吓傻了，辛亏姐姐机智，听见我鬼哭狼嚎后，三下五除二就帮我包扎好。冬天的山银装素裹中几点红色，那便是梅，我们去探梅，让梅充满我的心扉，编织我的心，让我们落入雪的深谷，在红点的一旁，总会有一些小动物，有寻瓜的猹，有可爱的小猪崽，让雪山不寡而无味。 　　不识庐山真面目，只缘身在此山中，这句诗可以用于每一座精干威严的山中，净土庵也便是如此。每座大山深处，总会感觉我们的渺茫与山的高大。而明月出天山，苍茫云海间，更能写出月与山的完美融洽，月中山，山中月便是如此，只觉山包揽月，月融入山。 　　当我还在幻想中，被父母乘船来接回宁波，那是万分不舍，从此小院中，山中，变少了我的欢声笑语。 真情六年级作文13 　　真情是我们相知相伴的朋友，如果没有了这位朋友，那会不会“竹篮打水一场空呢”？ 　　大年三十，几片雪花优哉游哉的从天空中飘下来，但这可怜的小雪花，没过多久就会化，在早上偶尔还能看见。老爷说要给我买炮，我就兴高采烈地答应了。 　　终于，摔炮被我们买回来了，我躲到了老爷家的小菜地里去玩，“崩”不幸的事情发生了，一颗火花随着跳动，跳到了我的眼睛里。“啊！疼死我了！”我传来呻吟……随着声音，老爷找到了我。 　　那几个星期里，有很多小伙伴来陪我玩，从此以后，轻轻就成了我家的常客。有一次，我突然对轻轻说：“轻轻，我的眼睛是不是永远都不会好了？”轻轻先是一愣，眼前继而一亮说：“不……会的，你的眼睛一定会好的。”我点了点头，又低头嘟囔说：“什么鬼天气，我想摸雪都不成。” 　　从此以后，轻轻每天早上就去外面寻找雪的踪迹，因为每天连雪的影子都见不着几个，所以找起来很难。每次到了我家轻轻，还时不时说：“等我装完七瓶雪后，你的眼睛一定会好的。”我也每次都不忘点头。 　　果然不出轻轻所料，七天了，我的眼睛奇迹般的好了，这还不够，这天老天给我的恩赐太多了，居然还下了了一场大雪。轻轻也一如既往的敲起了门，我……看见了轻轻的一瓶雪，我看见了轻轻通红的手。 　　终于，我忍不住了，人间处处有真情。我永远也不会忘记轻轻给予我的一份真情。 真情六年级作文14 　　从那一天起，我认识到了“人间处处有真情”这一句话的真正意义。 　　那一天是星期六，我快速而认真地完成了双休日的作业，所以，我就去我家对面的公园里面玩了。我刚进入这个公园里就被种在门口的几棵参天大树吸引住了：这几棵参天大树的叶子碧绿碧绿的，而且叶子是聚拢起来的想一个绿色的大太阳伞，为游人遮住太阳，使游人心情更愉快。走过门口以后，我看到了一些小草，这些小草翠绿翠绿的，使人看到会精神很多。在小草的中间能若隐若现看到一些鲜美的小花。我正看得入神的时候，我被一块不起眼的小石头拌倒了，顿时鲜血直流。这时，一位大哥哥看见了，急忙跑了过来，二话不说，把我背到附近的长椅上，然后从腰包里面拿出一瓶万花油和一些止血贴，先查看、治疗伤口：先轻手轻脚地卷起衣袖查看手上的伤口，手上的伤口就像用刀割的一样，大哥哥就用万花油在伤口上涂一些，然后又轻手轻脚的卷起我的裤管查看我的脚的伤势，这些伤口和手上的一样，他也用同样的方式做了治疗。过了一会儿，他起身准备走了，但他想了一下，然后把我背起，按照我的指示把我背回家，并把我交给我的爸爸妈妈，并告诉他们事情的经过才放心的离开了我家，继续去忙他的事情。 　　啊！“人间处处有真情”这一句话说得一点也没没错，因为有了这份真情才有现在这样美好的世界。 真情六年级作文15 　　我每年都会到妈妈那里，让妈妈带我到海边玩。这不，今年我又来了，还发生了一件让我记忆深刻的事。 　　那天，我到了海边，烈日炎炎，都快把我晒成肉干了，我渴的嗓子直冒烟,就让妈妈去给我买一瓶冰镇可乐，妈妈走之后前再三叮嘱我:不要跑远，就在这里玩，等她回来，如果想下水玩，先热热身再下去。可是妈妈一走，我就把妈妈的话抛到九霄云外了。我一会儿跑到东边，一会儿又跑到西边，玩儿累了就一下子跳到水里，糟糕！腿抽筋了，我咬着牙，慢吞吞地游，可是腿使不上劲游了半天也没游上岸。一位老奶奶看见了我痛苦的表情，就急匆匆地游了过来，把我扶上了岸，然后又给我细心地做按摩、舒筋。唉！还好遇到了好人帮助，否则如果妈妈回来晚了，我就真的要痛死了。就在这时，我不经意瞟见了老奶奶头上的汗珠，老人顶着烈日耐心地给我做着一遍又一遍的按摩，她是那样和蔼可亲、平易近人。我说：“谢谢您，老奶奶。”老奶奶笑呵呵的说：“不用谢，对了，你妈妈呢？”我说：“我妈妈去买东西了，可能马上就来了。” 　　哈！说曹操,曹操就到!我妈妈来了，我妈妈看见老奶奶正在给我按摩就问：“李博，你怎么了?”我说：“妈妈我刚才在水里腿抽筋了，是这位老奶奶救了我。”妈妈知道了连声向老奶奶道谢，就这样我们交谈起来了，在交谈中我得知了这位老人是附近的居民，每天都会来这里散散心，她的子女都外出工作了，她很孤单，这次我和妈妈让她有了一种莫名的亲切感，让她感到了亲切。 　　老人真善良，我以后也会向她那样无私的帮助别人。因为“人”就是相互支撑的意思，所以我们就要相互支撑，相互关爱、相互帮助，让人间处处都充满真情。

忐忑不安造句如下：1、我忐忑不安地从书包中拿出考了65分的语文卷子递给了妈妈。2、他预感到有什么事情要发生，心里忐忑不安。3、刘华脸色苍白，神情激动，心里忐忑不安。4、看着谎言被揭穿，我很忐忑不安。5、我在外面闯祸了，我怀着忐忑不安的心情回到家里。6、我在游移忐忑不安焦急等待你在逃避徘徊担心害怕忍耐能不能都放开7、她忐忑不安地望着门外，一句话也说不出来。他忐忑不安地在街上走来走去。8、该市有一名新纳粹分子任市议会议员，这使市民们感到忐忑不安。9、老师把他叫到办公室，热情地帮助他认识错误，使他那忐忑不安的心情慢慢平静下来。10、每次老师在上课期间提问时，我都感到忐忑不安。11、她因要见公爵而忐忑不安，但后来却表现得很得体。12、今天的考试我没有考好，当老师拿着改好的试卷走进教室时，我忐忑不安。13、鲜花的美让蜜蜂忐忑不安，因为它的目的过于明显。14、我把老妈最喜欢的花瓶打破了，老妈还没回来，我不知道怎么办坐在沙发上忐忑不安地等她回来.15、当困境发生时，人很容易失去信心，并忐忑不安。16、可现在他第一次变成了个温柔羞怯忐忑不安的追求者。17、小明拿着成绩单，忐忑不安地站在那儿等待着爸爸的处罚。18、昨天未完成作业，在老师检查时，我忐忑不安。19、就要公布考试名次了，我忐忑不安起来。

1. 奸雄相称，障蔽主明；毁誉并兴，壅塞主聪；各阿所以，令主失忠。2. 痰浊壅塞证与心血瘀阻证无论在狭窄程度还是在病变分布上都明显高于其他证型，是胸痹心痛的危险证型。3. 为了缓和这些问题，某些链接已被改线或变更来缓和壅塞。4. 白羊星座经常头疼,像经常发生偏头痛,顶头壅塞,和静脉窦.5. 人多的道路最安全,但是壅塞难行.6. 因为现在是旅游旺季,空中交通壅塞,我们可能要到九点才降落.7. 一名网友说,忠孝西路这段是台北市最壅塞、最繁忙的路段,旁边就是台北车站、高铁站、捷运站、台北客运转运站,还有南阳街大小补习班多到数不清。8. 止渴、除烦热、利小便、通三焦团壅塞气、治口鼻疮。9. 每到年节假期，外地民众迫不及待地赶回家中团聚，往往造成高速公路壅塞。10. 每到年节假期，外地民众迫不及待地赶回家中团聚，往往造成高速公路壅塞。11. 后来倒是大规模兴建住宅了,但人多地少,《梦梁录》中写道:“临安城郭广阔,户口繁伙,民居屋宇高森,接栋连檐,寸尺无空,巷陌壅塞,街道狭小。12. 本文介绍用低超声速喷管代替声速喷管，解决了大迎角大堵塞度跨声速实验时的风洞壅塞问题。13. 关联方法可替代复杂的数学模型，用以预测绝热毛细管的壅塞流量特性。