单摆测重力加速度的摆角为什么小于5°
单摆在摆角小的情况下可以看作简谐运动,遵循简谐运动的公式.按照公式可以大概算出重力加速度. 但,单摆在严格意义上不是简谐运动. 在摆角过大时,单摆运动与简谐运动的差别更为明显,与简谐运动的公式的差距加大. 此时继续按照简谐运动的公式推算重力加速度就有较大误差.
meira2023-07-01 13:11:471
改变单摆的摆长和摆球，对测量重力加速度有何影响
98.50cm，即摆线长度＋摆球半径
Ntou1232023-07-01 13:11:472
用单摆测量重力加速度为什么从平衡位置开始计时?
应为我们是要准确计算出总共几个周期,可以选择一些特殊位置,比如最高点和最低点. 但是,对于最高点,我们是不太好确定的（毕竟单摆每次的最高点会略微降低,你也不知道他最终的最高点是在哪里）,相比,最低点是更明显,显然误差也更小了啊. 所以：我们一般以最低点,也就是平衡位置开始计时.
gitcloud2023-07-01 13:11:461
用单摆测量当地重力加速度的实验误差问题
第一问是偏小，因为当单摆做不是单平面的运动时，比原有的运动周期加长了根据g=4*（3.14）^2*l/T^2则得g会减小第二问是偏大，随着阻力的影响，测量到的周期会越来越小，则g变大
韦斯特兰2023-07-01 13:11:463
在“用单摆测定重力加速度”的实验中，（1）需要测量的物理量是______．（2）实验中重力加速度的计算公式
（1、2）根据 T=2π L g 得，g= 4 π 2 L T 2 = 4 π 2 ( L 0 + d 2 ) ( t n ) 2 = 4 π 2 n 2 ( L 0 + d 2 ) t 2 ．要测量重力加速度，需测量摆线的长度L 0 、摆球的直径d、n次全振动所需的时间t．（3）A、摆球的质量大小不影响单摆的重力加速度．故A错误．B、将悬线的长度记作摆长，知摆长的测量值偏小，则测得的重力加速度偏小．故B正确．C、摆角太小，不影响重力加速度测量值．故C错误．D、测周期时，将n次全振动记为n+1次全振动．使得周期的测量值偏小，则重力加速度测量值偏大．故D错误．故选B．故答案为：（1）摆线的长度L 0 、摆球的直径d、n次全振动所需的时间t（2） 4 π 2 n 2 ( L 0 + d 2 ) t 2 （3）B
康康map2023-07-01 13:11:461
单摆与可倒摆测重力加速度的区别
1、单摆的重力速度比倒摆的重力速度较快。2、当单摆和倒摆均运动至竖直位置时，机械守恒定律不一样。单摆是能够产生往复摆动的一种装置，将无重细杆或不可伸长的细柔绳一端悬于重力场内一定点，另一端固结一个重小球，就构成单摆。
FinCloud2023-07-01 13:11:461
单摆测量重力加速度的公式推导
T=2派*根号（L/g） g=4L派*派/(t*t)。T是单摆周期，L是摆长康康map2023-07-01 13:11:451
用单摆测重力加速度g时应满足哪些条件？实验时如何保证这条件的实现
单摆测重力加速度g时,为了比较精确的测定单摆的振动周期和重力加速度，首先，单摆的摆动幅度不能太大，角度不能超过5度。可以使用较长的摆绳。其次，周期测量必须精确，必须测量多个周期的总时间，再除以周期数来计算单次周期的时间。最后，摆球需要质量较大，摆线需要轻绳，摆线长度需要稍微较长。
瑞瑞爱吃桃2023-07-01 13:11:451
单摆测重力加速度有什么特点
特点是操作简单，精度较高。如果操作得当，误差可以控制在千分之几的程度。
再也不做站长了2023-07-01 13:11:452
用单摆测重力加速度过早按下秒表为什么g偏小
周期偏大。单摆在摆角小于5°时的振动是简谐运动。用单摆测重力加速度开始计时时，过早按下秒表，周期偏大，则g偏小。用单摆测重力加速度过早按下秒表周期偏大g偏小，即测得的重力加速度数值小于当地的重力加速度的实际值。再也不做站长了2023-07-01 13:11:451
根据单摆测重力加速度是怎么测的
用单摆测重力加速度，是源于一位伟大的科学家发现的一个规律那就是：单摆周期是建立在星球的重力加速度g和单摆长度L一个简单关系。换句话就是说，在地球上，用同一根绳子无论你拉多高周期都是一样的。这位科学家经过复杂的计算得出了一个单摆周期T、单摆长度L、重力加速度g的公式。 用单摆测g，就是通过实验得出T、L，计算出g。
人类地板流精华2023-07-01 13:11:451
单摆测重力加速度度实验报告
单摆测重力加速度度实验报告——看实验报告册吧。
陶小凡2023-07-01 13:11:452
单摆测量重力加速度实验误差原因有哪些？
单摆测重力加速度实验误差原因有：1、悬点不固定导致摆长改变。2、摆长太短。3、摆长测量时只测量线长。4、摆到最高点或任意某位置开始计时，单摆做类似圆锥摆运动。5、摆角太大。6、秒表读数误差，秒表计时太短。针对这些问题，可以提出以下几点解决建议：1、实验时保持悬点不变。2、一般选择1米左右的摆长。3、测量摆长时竖直悬挂，用米尺测出摆线长，用游标卡尺测出摆球直径。4、保持单摆在同一竖直平面内摆动。5、累积多次全振动时间求周期和多次测量取平均值。
hi投2023-07-01 13:11:441
单摆测重力加速度度实验报告
一、目的：学会用单摆测定重力加速度。 二、原理：在偏角小于5°情况下，单摆近似做简谐运动，由此可得重力加速度，测出摆长L、周期T，代入上式，可算出g值。 三、器材：1m多长的细线，带孔的小铁球，带铁夹的铁架台，米尺，游标卡尺，秒表。 四、步骤： 1、用游标卡尺测小铁球直径d，测3次，记入表格。2、把铁夹固定在铁架上端；将细线一端穿过小铁球的孔后打结，另一端固定在铁夹上， 并使摆线长比1m略小；将做成的单摆伸出桌面外，用米尺测出悬吊时的摆线长L′（从悬点到小铁球顶端），也测3次，记入表格。 3、将摆球拉离平衡位置一段小距离（摆线与竖直方向夹角小于5°）后放开，让单摆 在一个竖直面内来回摆动，用秒表测出单摆30次全振动时间t（当摆球过最低点时开始计时），也测3次，记入表格。 4、求出所测几次d、L′和t的平均值，用平均值算出摆长，并由此算出g值及其相对误差。 5、确认所测g值在实验允许的误差范围之内后，结束实验，整理器材。 重力加速度g的方向总是竖直向下的。在同一地区的同一高度，任何物体的重力加速度都是相同的。重力加速度的数值随海拔高度增大而减小。当物体距地面高度远远小于地球半径时，g变化不大。而离地面高度较大时，重力加速度g数值显著减小，此时不能认为g为常数。
北有云溪2023-07-01 13:11:441
单摆法测重力加速度的实验原理
单摆法测重力加速度的实验原理如下：1、单摆在摆角很小（小于5度）的情况下，可以看作间谐振动，其固有周期公式为T=2π，由此可得g=。2、据此，只要测出摆长l和周期T，即可计算出当地的重力加速度值。韦斯特兰2023-07-01 13:11:441
在“用单摆测定重力加速度”的实验中，直接测出的物理量是______，为了算出单摆振动周期，应先测出______
由单摆的周期公式t=2πlg得，g=4π2lt2a、若将摆线长度当作摆长，摆长l偏小，根据g=4π2lt2得到，g值偏小．故a正确．b、将从悬点到摆球下端的长度当作摆长，摆长l偏大，根据g=4π2lt2得到，g值偏大．故b错误．c、单摆的周期与摆球质量无关，所以根据实验可知，摆球的质量与测量g没有影响．故c错误．d、把n次全振动记录为n+1次，由t=tn得知，t值偏小，根据g=4π2lt2得到，g值偏大．故d错误．故选a
九万里风9
2023-07-01 13:11:422
如何用单摆测重力加速度
测周期，套公式。M = - m * g * l * Sin x.其中m为质量，g是重力加速度，l是摆长，x是摆角。我们希望得到摆角x的关于时间的函数，来描述单摆运动。由力矩与角加速度的关系不难得到，M = J * β。其中J = m * l^2是单摆的转动惯量，β = x""(摆角关于时间的2阶导数)是角加速度。于是化简得到x"" * l = - g * Sin x.我们对上式适当地选择比例系数，就可以把常数l与g约去，再移项就得到化简了的运动方程x"" + Sin x = 0.因为单摆的运动方程(微分方程)是x"" + Sin x = 0…………(1)而标准的简谐振动(如弹簧振子)则是x"" + x = 0………………(2)
Jm-R2023-07-01 13:11:421
使用单摆测量重力加速度为什么要测量多次？
因为在使用单摆测量重力加速度实验中，需要测量单摆摆动时的周期。而单次测量由于需要人为地确定单摆摆动的起始时间，所以误差会比较大，因此一般都会测量多个周期的总时间，再除以周期数来计算单次周期的时间。扩展资料：用单摆测量本地的重力加速度时，摆长周期应用秒表测量30－50次，测量位置和终止位置都是最低点，次数多可以平均误差，减小每一次的误差，最低点运动快，即使计时位置稍微偏离，也误差很小。单摆的周期公式是T＝2π√（L／g），只与摆长和当地的重力加速度有关，与摆长的平方根成正比，与当地重力加速度的平方根成反比。
善士六合2023-07-01 13:11:421
根据单摆测重力加速度是怎么测的
用单摆测重力加速度 1、原理： T=2π√（L/g） g=4π^2L/T^2 实验器材：铁架台、金属球、长约1m的丝线、秒表、游标卡尺 、米尺。 实验过程： 1、让细线穿过球上的小孔，在细线一端打一个稍大些的结，制成一单摆． 2、将铁夹固定在铁架台上端，铁架台放在实验桌边，使铁夹伸出桌面之外，然后把单摆上端固定在铁夹上，使摆球自由下垂． 3、用刻度尺和游标卡尺测摆长（摆长L=摆线长L0+小球半径r）． 4、把此单摆从平衡位置拉开一个角度，并使这个角度不大于10°，然后放开摆球让它自由摆动，待摆球摆动稳定后，当摆球过最低位置时，用秒表开始计时，测出单摆完成50次（或30次）全振动的时间，求出完成一次全振动的时间，即周期T. 5、改变摆长，反复测量几次，求出重力加速度，算出重力加速度g的平均值．
u投在线2023-07-01 13:11:411
单摆测重力加速度的原理：单摆的周期公式：______，由周期公式可得：g=______．实验中测出______和______
（1）由单摆的周期公式：T=2πLg，可求得当地的重力加速度：g=4π2LT2；（2）实验中测出 摆长L和 周期T，就可以计算出当地的重力加速度g．（3）由于T＝2πLg；或T2=4π2LT2或l=gT24π2．作出T2-l图象，应该是一条直线，根据直线的斜率求出当地的重力加速度g．故答案为：2πLg，4π2LT2，摆长L，周期T，4π2LT2，gT24π2．北有云溪2023-07-01 13:11:411
单摆测重力加速度的方法
原理：单摆在摆角小于5度时的震动是简谐运动，其固有周期为T＝2派根号l/g 得出g=4派的平方l/t的平方。所以，只要测出摆长l和周期T，就可以算出重力加速度。 方法：1.在细线一段打上一个比小球上的孔径稍大的结，将细线穿过球上的小孔做成一个单摆 2.将铁夹固定在铁架台上方，铁架台放在桌边，使铁夹伸到桌面以外，使摆球自由下垂。 3.测量摆长：用游标卡测出直径2r，再用米尺测出从悬点到小球上端的距离，相加 4.把小球拉开一个角度（小于5度）使在竖直平面内摆动，测量单摆完成全振动30到50次所用的平均时间，求出周期T 5.带入公式求出g 6.多次测量求平均值 注意：1.细线在1m左右，细，轻，不易伸长。小球密度要大的金属，直径小。最好不要过2cm 2.小于5度 3.在一个竖直平面内，不要形成圆锥摆【实验目的】1、利用单摆测定当地的重力加速度。2、巩固和加深对单摆周期公式的理解。【实验器材】铁架台及铁夹，中心有小孔的金属小球；约1m的细线；秒表，游标卡尺，刻度尺。
NerveM
2023-07-01 13:11:411
大学物理用单摆测重力加速度怎么操作？
1、做单摆：取约1米长的线绳穿过带孔的小钢球，并打一个比小孔大一些的结，然后用夹子固定在桌边的铁架台上。2、测摆长：用米尺量出悬线长l，准确到毫米，用游标卡尺测摆球直径，算出半径r，也准确到毫米，则摆长为l+r 。3、测周期：把单摆从平衡位置拉开一个角度（＜10°）放开它，用秒表测量单摆完成30次全振动（或50次）所用的时间t，求出完成一次全振动所需要的时间，这个平均时间就是单摆的周期。计算方法：物体所处的地理位置纬度越高，圆周运动轨道半径越小，需要的向心力也越小，重力将随之增大，重力加速度也变大。地理南北两极处的圆周运动轨道半径为0，需要的向心力也为0，重力等于万有引力，此时的重力加速度也达到最大。地球重力加速度是垂直于大地水准面的。在海平面上g随纬度δ变化的公式（1967年国际重力公式）为：g=978.03185（1+0.005278895*sinδ^2+0.00023462*sinδ^4）厘米/秒。
苏州马小云2023-07-01 13:11:411
月球表面的重力加速度是地球的1/6
设：地球的重力加速度是g,月球的半径是r. 则：月球的重力加速度是g/6,地球的半径是4r. 同时设：登月舱质量是m,地球质量是M地,月球质量是M月,万有引力常数是G,绕月飞行速度是v. 1、在地球时： G(M地)m/[(4r)^2]=[m(v1)^2]/(4r) 有：G=[4r(v1)^2]/(M地) 2、在月球时： G(M月)m/(r^2)=(mv^2)/r 有：G=r(v^2)/(M月) 而G为常数,因此有：[4r(v1)^2]/(M地)=r(v^2)/(M月) 整理：v=2(v1)[(M月)/(M地)] G(M地)m/[(4r)^2]=mg G(M月)m/(r^2)=m(g/6) 解得：M地=(16gr^2)/G,M月=(gr^2)/(6G) 因此： v=2(v1)[(M月)/(M地)] v=2(v1)[(gr^2)/(6G)]/[(16gr^2)/G] v=16(v1)/3 v=(16/3)(v1) 答：登月舱靠近月球表面环绕月球运行的速度是(16/3)v1.
bikbok2023-07-01 12:58:091
已知月球的半径为r,月球表面的重力加速度为g,万有引力常量为G,若忽略地球的自转，则月球的平均速度为多少
假设月球表面放置一物体m,月球质量为M，月球平均密度为ρ ，体积为V=(4/3) пr06， 在月球表面由于忽略了自转影响，故万有引力等于表面重力即GMm/r05=mg, 而M=ρV=ρ*(4/3) пr06 由上两式得ρ=3g/4пrG
Chen2023-07-01 12:58:081
卫星离月球表面高度为h，做匀速圆周运动的周期为T，已知月球半径为R，引力常量为G，求月球d表面重力加速度
设月球表面重力加速度为g"卫星质量为m在月球表面某物体质量为m‘重力与万有引力近似有：m"g"=GMm"/R^2化简得g"R^2=GM..........................①根据卫星受力.有GMm/(R+h)^2=m（2π/T）^2(R+h)化简得GM=（2π/T）^2(R+h)^3代入①得（2π/T）^2(R+h)^3=g"R^2化简得4π^2(R+h)^3g"=----------------------T^2*R^2
无尘剑
2023-07-01 12:58:072
已知环绕月球表面飞行的卫星运动周期为T,引力常量为G,月球的半径为R,求月球的质量，和月球表面重力加速度
m,nmbmbmbmnb韦斯特兰2023-07-01 12:58:063
已知月亮表面的重力加速度为g,月球半径为R，万有引力常量为G，求月球的质量M为多少？
可以设月球表面有一质量为m的物体。其受到的自重为mg也就是月球对它的万有引力。依此可得其重力会等于万有引力。联立万有引力公式化简得出答案
北境漫步2023-07-01 12:58:011
月球表面的重力加速度约为2M/S^,半径为2*10^6M,请估算月球的平均密度（引力常量G取7*10^-11NM^/KG^,π取3
在月球表面，一个质量为m的物体受到月球的引力等于它的重力。GMm / R^2＝m*g月 ，M是月球质量，R是月球半径，g月 是月球表面重力加速度得 M＝g月*R^2 / G所以月球平均密度是 ρ＝M / V月＝（g月*R^2 / G）/ (4π*R^3 / 3)即 ρ＝3*g月 / (4π*R*G)=3*2 / [ 4*3*2*10^6*7*10^(－11) ]＝3.6*10^3 千克 / 立方米
拌三丝2023-07-01 12:58:001
月球半径为R万有引力G.表面重力加速度g求月球质量要过程
解：月球表面重力加速度为：g，半径为R，则g=GM/R^2，所以，M=gR^2/G。
ardim2023-07-01 12:58:002
已知月球的半径为r,月球表面的重力加速度为g,万有引力常量为G,若忽略月球的自转,则月球的平均密度表达式
3g/(4πGr ) 试题分析：在月球表面有 ，解得 将月球看成是半径为r的均匀球体，其体积为 地球的平均密度 ，联立解得： ．点评：运用黄金代换式 2 求出问题是考试中常见的方法．向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用．
西柚不是西游2023-07-01 12:57:591
月球表面加速度g,月球的半径R，月球绕地球的运转周期T，运用万有引力定律求月球的质量。已知引力常数
【同学你好，如果问题已解决，记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦】
水元素sl2023-07-01 12:57:581
月球表面重力加速度是地球表面的多少
月面上自由落体的重力加速度：赤道上重力加速度：1.618m/s2，是地球上表面重力加速度的1/6。 重力加速度（Gravitational acceleration）是一个物体受重力作用的情况下所具有的加速度。 假设一个质量为m的质点与一质量为M的均匀球体的球心距离为r时，质量所受的重力大小约等于两物体间的万有引力，为： 其中G为引力常数。 根据牛顿第二定律 F=ma=mg 可得重力加速度 重力加速度g的方向总是竖直向下的。在同一地区的同一高度，任何物体的重力加速度都是相同的。重力加速度的数值随海拔高度增大而减小。当物体距地面高度远远小于地球半径时，g变化不大。而离地面高度较大时，重力加速度g数值显著减小，此时不能认为g为常数。 距离地面同一高度的重力加速度，也会随着纬度的升高而变大。由于重力是万有引力的一个分力，万有引力的另一个分力提供了物体绕地轴作圆周运动所需要的向心力。物体所处的地理位置纬度越高，圆周运动轨道半径越小，需要的向心力也越小，重力将随之增大，重力加速度也变大。地理南北两极处的圆周运动轨道半径为0，需要的向心力也为0，重力等于万有引力，此时的重力加速度也达到最大。 通常指地面附近物体受地球引力作用在真空中下落的加速度，记为g。为了便于计算，其近似标准值通常取为980厘米/秒^2或9.8米/秒^2。在月球、其他行星或星体表面附近物体的下落加速度，则分别称月球重力加速度、某行星或星体重力加速度。gitcloud2023-07-01 12:57:561
卫星离月球表面高度为h，做匀速圆周运动的周期为T，已知月球半径为R，引力常量为G，求月球d表面重力加速度
a=4pai方（h+R)/T方水元素sl2023-07-01 12:57:522
已知月球表面加速度为g,月球半径为R，月球绕地球旋转周期为T，引力常数为G，求月球质量M的表达式。
根据GM/(R^2)=g,直接导出M=（gR^2）/G
mlhxueli
2023-07-01 12:57:522
月球向心加速度公式？
月-地检验的推导过程：牛顿当年知道的数据：月球的公转周期T(T=27.3天)，月地之间距离R=3.84*10^8米，地面附近的重力加速度g=9.8m/s^2，地球半径R地=6.4*10^6米(其实当年牛顿并不知道这个数据，他是根据海员用的方法来算地球的半径)1、月球绕地球做圆周运动的向心力假如是由万有引力提供的，那么它的向心加速度a=GM/R2=g*R地^2/R^2=9.8*(6.4*10^6)^2/(3.84*10^8)^2m/s^2=2.72*10^(-3)m/s^2(GM=g*R地^2，是黄金代换公式，M是地球质量，G引力常数)2、根据月球绕地球做圆周运动，向心力公式得到：a=(2πR/T)^2/R=4π^2R/T^2=4*π^2*3.84*10^8/(27.3*24*3600)^2m/s^2=2.74*10^(-3)m/s^2在误差范围内这两种方法求得的向心加速度相同。 扩展资料：月-地检验目的及来历：为了验证地面上的重力与地球吸引月球、太阳吸引行星的力是同一性质的力，遵守同样的规律，牛顿做过著名的“月—地”检验。基本想法是：如果重力和星体间的引力是同一性质的力，都与距离的二次方成正比关系，那么月球绕地球做近似圆周运动的向心加速度就应该是地面重力加速度的1/3600，因为月心到地心的距离是地球半径的60倍。牛顿通过计算证明他的想法是正确的。 所谓月地检验是指牛顿当年思考的一个问题：月球是不是也受到地球的万有引力，这个万有引力和地面上物体受到的重力是不是一回事(只不过大小不同)。人类地板流精华2023-07-01 12:57:511
各种交通工具的加速度
动车组的加速度为约0.4韦斯特兰2023-06-30 09:00:021
什么是加速度？什么是速度？
加速度：加速度是力学中的一个极为重要的物理概念, 是联系力学和运动学的桥梁更是高考的热点之一。教材中共出现了两个加速度的公式：一个是在运动学中的定义式：a=△V/△t，另一个是在牛顿运动定律一章出现的牛顿第二定律的公式的变形式：a=F/m。要想正确理解加速度的概念，并最终能够熟练应用，要求学生必须对加速度的特点、物理意义及决定因素都要熟练掌握。为了降低难度，现行教材均把匀变速直线运动和加速度合为一节，并且只研究匀变速直线运动的加速度定义、意义、单位、方向.而影响加速度的因素则一直到牛顿运动定律一章才涉及到，给学生一种前后难照应的感觉，使学生掌握起来比较困难。为了能够更好的理解和掌握加速度现特把加速度的两个公式分别分析如下。首先通过定义来认识加速度。定义：速度的变化△V（速度的增量）与发生这一变化所用时间△t的比值叫加速度。 定义式：a=△V/△t。通过以上分析可知影响加速度的因素主要有两方面：一是物体本身的因素——质量，反映了物体自身运动状态改变的难易程度。另一个是外在因素——物体所受到的外力，力的方向反映运动状态改变的方向。加速度的大小由两者共同决定即a=F合/m。加速度a与F合有瞬时对应关系，且加速度的方向与F合方向相同.综上所述对加速度的两个公式的理解也应从两方面来看：加速度的决定式a=F/m揭示了加速度的大小决定于物体所受到的F合和物体质量的比值，方向同于F合的方向。加速度的定义式a=△V/△t揭示了加速度的物理意义，它反映了运动状态改变的快慢和方向。所以运动状态变化的原因是由于受力速度：速度表示物体运动的快慢程度。速度是矢量，有大小和方向，速度的大小也称为“速率”。物理学中提到的“速度”一般指瞬时速度，而通常所说的火车、飞机的速度都是指平均速度。在实际生活中，各种交通工具运动的快慢经常发生变化。
凡尘2023-06-30 08:59:561
平均速度和瞬时加速度的区别
1、平均速度是速度v瞬时加速度是加速度a2、平均速度是个过程数字=路程/时间瞬时加速度是个点的数字=△V/△t3、你问的是不是平均加速度和瞬时加速度的区别？也就是用在一定时间间隔内,速度的变化的快慢来描述加速度假设一个物体从静止,经过10秒的加速运动,速度变为10米/秒那么在这10秒内的平均加速度就是10米/秒除以10秒=1米/秒平方只有当这个物体在这10秒内是做匀加速直线运动,那么才能说这10秒内的瞬时加速度都是1米/秒平方.因为这个过程中,有可能前9秒我们都让物体保持静止,而在最后一秒,迅速将速度加速到10米/秒.我们能说这10秒内的瞬时加速度都是一样的吗?
LuckySXyd2023-06-30 08:56:011
高中物理瞬时速度 平均速度 加速度 平均速率 位移 区分和联系
瞬时速度运动物体在某一时刻或某一位置时的速度，叫做瞬时速度，简称速度。瞬时速度是矢量[1]，某一时刻（或经某一位置时）瞬时速度的方向，即是这一时刻（或经过一位置时）物体运动的方向。如果物体做瞬时直线运动，他在运动过程中速度保持不变，那么他任何时刻的瞬时速度和整个运动过程的平均速度也相同。平均速度平均速度是指在某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值。 它是矢量，有方向性。 或者说是表示物体在时间间隔△t内的平均快慢程度加速度加速度（Acceleration）是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值（△V/△t），是描述物体速度改变快慢的物理量，通常用a表示，单位是m/s^2。加速度是矢量，它的方向是物体速度变化（量）的方向，与合外力的方向相同。平均速率路程比时间，是标量，无方向位移 用位移表示物体(质点)的位置变化。为从初位置到末位置的有向线段，其大小与路径无关，方向由起点指向终点。它是一个有大小和方向的物理量，即矢量。九万里风9
2023-06-30 08:55:281
怎样区别瞬时速度，平均速度，瞬时速率，平均速率，平均加速度，瞬时速度，瞬时加速度
一、定义：平均速率是单位时间内的路程（经过的路线）；平均速度是单位时间内的位移（这段时间内质点首末位置的向量）。 二、速率只有一个大小，是标量；速度除了大小还有方向，方向是此时轨迹曲线的切线方向，是矢量； 三、公式：平均速率=路程/时间；平均速度=位移/时间； 可能上面说的比较抽象，下面我举个例子： 你早上上学去学校，途中绕道去了个小吃店吃早饭，也就是说你先从A点到B点再到了C点，那么你的平均速率就是你一共走过的路线除以你用的时间；但平均速度则是你家到学校的向量（相当于连线）/所用时间，也就是说，平均速度与我们到达的方式是无关的。 特别注意的是，速率是速度的大小，但平均速率不一定等于平均速度的大小，如果相等除了巧合之外就是我们是严格沿着位移向量走的。 顺便把你下个问题说下，用什么符号表示其实不用管，就像你的名字只是一个代号，不管什么名字，还是你这个人一样，了解它是平均速率就是拉，公式就在上面了，呵呵。 瞬时速度 是物体在某一时刻的速度，带方向的 瞬时速率 物体在某一时刻的速度，不带方向的韦斯特兰2023-06-30 08:54:521
速度变化量、加速度、速度和平均速度之间的关系？
瞬时速度是一物体在某一时刻的速度，可用这一时刻前后两端位移之和除以所用时间求得，方向与该时刻物体的运动方向相同平均速度是位移与时间的比值（有时也用路程，要看情况，不过高中一般研究的是位移）方向与这段时间内发生的位移方向相同加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，物体速度变化快，加速度大，反之则小。若加速度大于0，与物体运动方向相同，小于0，与运动方向相反路程是标量，没有方向平均速度是指物体在一段时间内运动的平均值，是位移与时间的比值。在单线匀速运动中，平均速度在数值上等于瞬时速度，在变速直线运动中，平均速度的大小与选定的时间或位移有关，不同时间段内或不同位移上的平均速度一般不同。北有云溪2023-06-30 08:54:432
平均速度和瞬时加速度的区别
1、平均速度是速度v瞬时加速度是加速度a2、平均速度是个过程数字=路程/时间瞬时加速度是个点的数字=△V/△t3、你问的是不是平均加速度和瞬时加速度的区别？也就是用在一定时间间隔内,速度的变化的快慢来描述加速度假设一个物体从静止,经过10秒的加速运动,速度变为10米/秒那么在这10秒内的平均加速度就是10米/秒除以10秒=1米/秒平方只有当这个物体在这10秒内是做匀加速直线运动,那么才能说这10秒内的瞬时加速度都是1米/秒平方.因为这个过程中,有可能前9秒我们都让物体保持静止,而在最后一秒,迅速将速度加速到10米/秒.我们能说这10秒内的瞬时加速度都是一样的吗?Jm-R2023-06-30 08:54:382
速度变化量和加速度定义中的速度是平均速度还是瞬时速度?
平均速度九万里风9
2023-06-30 08:54:373
高中物理 线速度,角速度,周期,转速,向心加速度,向心力是什么
向心力F=ma m是物体的质量 a是向心加速度线速度V=rw r是圆周的半径 w 就是角速度角速度W=2πn n是转速 就是一秒内能转几圈T=2π/w=1/f f是频率bikbok2023-06-30 08:39:292
高中物理 线速度,角速度,周期,转速,向心加速度,向心力是什么
1.v=wr线速度=角速度*半径2.w=2兀/t角速度=一圆周/周期3.n*2兀=w转速*圆珠率=角速度4.a=v^2/r=w^2*r=wvr向心加速度和线,角速度的关系5.f=ma向心加速度*质量=向心力4式中的w位置可以代入2式能得出a和t的关系人类地板流精华2023-06-30 08:38:532
求大神详细讲解高中加速度的公式以及当初速度不为0的计算方法
速度的变化量比上发生速度变化所用的时间Chen2023-06-29 09:06:123
高中必修一物理 加速度图像理解
加速度方向与速度一样就变加速Jm-R2023-06-29 09:06:122
加速度和动能等高次物理量公式为什么都有个1/2，哪儿来的
那个不是高中阶段该纠结的事。韦斯特兰2023-06-29 09:06:112
加速度如何求
同学，可以去学霸在线问学霸呀，真人视频一对一讲解，随时问马上答，不懂可以一直问哦。meira2023-06-29 09:06:073
高中物理必修一匀加速直线运动，求加速度
t=5T根据公式ΔS=at^2，a=ΔS/t^2（如果需要3个答案，下面全填，如果只用一个，随便选一个）a=(x4-x1)/3t^2=75T^2a=(x3-x1)/2t^2=50T^2a=(x2-x1)/t^2=25T^2根据匀变速过程中，某段时间中间时刻速度等于这段时间的平均速度VC=(x1+x2+x3+x4)/4t=(x1+x2+x3+x4)/20T凡尘2023-06-29 09:06:041
高中必修一加速度公式是什么？
加速度公式：1、平均速度：V平＝s/t（定义式），有用推论Vt^2-Vo^2＝2as2、中间时刻速度：Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/23、末速度：Vt＝Vo+at4、位移：s＝V平t＝Vot+at^2/2＝Vt/2t5、加速度：a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝6、实验用推论：Δs＝aT^2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝加速度物理意义表示质点速度变化的快慢的物理量。举例：假如两辆汽车开始静止，均匀地加速后，达到10m/s的速度，A车花了10s，而B车只用了5s。它们的速度都从0变为10m/s，速度改变了10m/s。所以它们的速度变化量是一样的。但是很明显，B车变化得更快一些。我们用加速度来描述这个现象：B车的加速度（a=Δv/Δt，其中的Δv是速度变化量）>A车的加速度。显然，当速度变化量一样的时候，花时间较少的B车，加速度更大。也就是说B车的启动性能相对A车好一些。因此，加速度是表示物体速度变化快慢的物理量。拌三丝2023-06-29 09:05:471
第二宇宙加速度是多少
11.2KM每秒NerveM
2023-06-28 09:46:024
在“利用单摆测重力加速度”的实验中，由单摆做简谐运动的周期公式得到g=4πlT2．只要测量出多组单摆的摆
（1）图象不通过坐标原点，将图象向右平移1cm就会通过坐标原点，故相同的周期下，摆长偏小1cm，故可能是测摆长时漏掉了摆球的半径；将l0记为摆长l；故选：A（2）由T=2πLg可得：T2=4π2gL，则T2-L图象的斜率等于4π2g，由数学知识得：4π2g＝40.01+0.99＝4，解得：g=π2=9.87m/s2；故答案为：（1）A；（2）9.87．人类地板流精华2023-06-27 09:40:241
有关物理单摆加速度
处理单摆测重力加速度的实验数据有两种方法第一种是代入公式法，此方法误差来源于数据T,和摆长第二种方法是图像法，这种方法也会有误差主要是来源于T，摆长少测半径，对结果没影响，因为我们是利用的图像的斜率，图像平移，不会带来误差这两种结果的处理，图像法误差更小些。丙同学的结果更接近真实值，丁同学少算了半径，所以摆长偏小，结果偏小所以g丙>g丁mlhxueli
2023-06-27 09:40:231
如何用单摆测重力加速度
(1)用细线拴好小球,悬挂在铁架台上,使摆线自由下垂,点拨:线要细且不易伸长,球要用密度大且直径小的金属球,以减小空气阻力影响.摆线上端的悬点要固定不变,以防摆长改变.(2)用米尺和游标卡尺测出单摆摆长.点拨:摆长应为悬点到球心的距离,即l=L+D/2;其中L为悬点到球面的摆线长,D为球的直径.用秒表测出摆球摆动30次的时间t,算出周期T. 点拨:为减小记时误差,采用倒数计数法,即当摆球从拉开到平衡位置开始计数,"3,2,1,0,1,2,3……"数"0"时开始按钮记时,数到"60"按钮停止记时,则摆球全振动30次,T=1/30.计时从平衡位置开始是因为此处摆球的速度最大,人在判定它经过此位置的时刻,产生的计时误差较小.为减小系统误差,摆角a应小于5°,这可以用量角器粗测,也可以用尺子控制它的振幅A与摆长l之比,当A/l1米,偏角不大于5°的谐振,设悬点到金属小球表面的长L,小球半径为r=D/2不能忽略时,摆线长l=L+r,当记时无误,T2=k(L+r)图象过原点O的直线,若漏加r,则T2=kL,从教学知识可知将图象向左平移r即可,显然k未变,g不变,同理,当多加r时,g不变,如图2-45.实验过程中:易混淆的是:摆通过平衡位置的次数与全振动的次数.易错的是:图象法求g值,g≠k而是g=4π2/k;T=t/n和T=t/(n-1)也经常错用,(前者是摆经平衡位置数"0"开始计时,后者是数"1"开始计时).易忘的是:漏加或多加小球半径,悬点未固定;忘了多测几次,g取平均值.[实验结论]从表中计算的g看,与查得的当时标准g值近似相等,其有效数字至少3位.3.实验变通变通(1):变器材,用教学楼阳台代替铁架台,用数米长的尼龙细线拴好的小挂锁代替摆球,用米尺只测量摆线的一段长度,用秒表测量周期T仍能测量当地重力加速度,其简要方法如下:如图2-46,设阳台上的悬点为O,挂锁的重心为O′在摆长上离挂锁附近作一红色标记M,用米尺量OM=L1,而MO′=L2,不必测量,则:T12=4π2(L1+L2)/g……①在悬点处放松(或收起)一段线,再量OM=L2,MO′=L0不变,则T2=4π2(L2+L0)/g……②由①②式得:g=4π2(L2+L1)/(T12-T22)(其中T1,T2测量方法同上述方法)此实验也可以用T2-l图象法去求.变通(2):变器材,变对象,在地球表面借助电视机,依据周期定律,用机械手表测月球表面自由落体的加速度g月.有一位物理学家通过电视机观看宇航员登月球的情况,他发现在登月密封舱内悬挂着一个重物在那里微微摆动,其悬绳长跟宇航员的身高相仿,于是他看了看自己的手表,记下了一段时间t内重物经最低点的次数,就算出了g月,已知他记下重物由第一次经最低点开始计时数到n=30次的时间t为1分12.5秒,并估计绳长l约等于宇航员身高1米.由T=t/[(n-1)/2]和T=2π√(L/g).变通(3):用秒表,卡尺和一个小钢球粗略测量凹面镜(或凹透镜)的半径,其简要方法如下:将凹面镜水平放置,上面放一个小钢球,如图2-47,如果球滑动,不难证明,它的振动完全跟摆长为R-r的单摆的谐振相似.由T=2π√((R-r)/g)得R=gT2/4π2+r测T方法同实验条例中所述,r可由卡尺测量.变通(4):用秒表和单摆测地矿的密度,简要方法是:由T=2π√(L/g)得g=4π2l+T2由mg=GMm/R2得g=4/3GρπR共得出ρ=3πl/(GT2R)其中l,T可用实验室方法测得,R≈地球半径.注意:此式ρ=3πl/(GT2R)不要与ρ=3π/(GT2)混淆,前者T为单摆测量的周期,后者T为某行星表面的卫星运行周期.来自网络
小菜G的建站之路2023-06-27 09:40:231
（2014?河东区二模） 在利用单摆测定重力加速度的实验中，由单摆做简谐运动的周期公式得g=4π2T2L，只要
①图象不通过坐标原点，将图象向右平移1cm就会通过坐标原点，故相同的周期下，摆长偏小1cm，故可能是测摆长时漏掉了摆球的半径；故选：B②由T=2πLg可得：T2=4π2gL，则T2-L图象的斜率等于4π2g，由数学知识得：4π2g＝4.0(1+99)×10?2解得：g=9.86m/s2；故答案为：①B；②9.86．
余辉2023-06-27 09:40:181
单摆测重力加速度的实验中，用图像T^2--l，图像向左平移，导致有纵轴正截距，错误原因是什么？
很可能是没有算摆球的半径，在测摆长的时候要算上的。
kikcik2023-06-27 09:40:181
谈一谈青年一代如何奋力跑出中国创新的加速度
青年一代用自身奉献奋力跑出中国创新的加速度中国精神是凝心聚力的兴国之魂、是中华民族坚挺的强国之魂。"中国精神"在迎接挑战中彰显、升华和创新，学会坚强、自信、友爱、奉献。2020年中国人民在灾难面前表现出的高度自觉性和服从性已足以令世人震撼，这种高度自觉的背后所体现的正是中国五千年来能够屹立于世界东方的“中国精神”。2020年新冠肺炎肆虐袭击，中国举国上下共抗疫情并取得阶段性胜利。抗疫精神是万众一心、众志成城，以人为本、尊重科学，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的集中体现，是"中国精神"的鲜活表现！面对疫情，全国人民的力量汇集成大爱的力量，大爱感天动地，大爱的火焰温暖着每一颗心，大爱的信心激发着每一个人，大爱的音符奏响了中华凯歌！而大爱的力量源自无私的精神、友爱的精神、奉献的精神、互助的精神—即"中国精神"。中华民族的精神大厦必定坚不可摧、巍然挺立、生生不息、薪火相传。新征程肩负新使命，当代青年生逢盛世，要在民族复兴的伟大征程中，以实干担当跑出青年创新“加速度”，续写时代“新篇章”。于实干担当，绽放青春风采。新的时代充满着机遇和挑战，也为新的青年一代提供了大显身手的舞台，广大青年要强化开拓创新精神，勇于开拓探索，把青春激情融入到改革建设之中。
黑桃花2023-06-19 08:45:051
密度大的陨星进入大气层时，当他离地心为s千米时的速度与根号s成反比。试证陨星的加速度与s平方成反比！
我要当副团长西柚不是西游2023-06-11 08:57:054
高阶导数的物理意义是加速度对吗
位移的一阶导数是速度，位移的二阶导数是加速度。再也不做站长了2023-06-04 09:20:251
加速度导数的物理意义
导数的物理意义是：导数可以表示运动物体的瞬时速度和加速度（就直线运动而言，位移关于时间的一阶导数是瞬时速度，二阶导数是加速度），可以表示曲线在一点的斜率，还可以表示经济学中的边际和弹性韦斯特兰2023-06-04 09:20:201
向心加速度和切向加速度的关系
如果切向加速度初始为正（即速率一直在增加），切向加速度增加，则圆周运动速率v增大，向心a=v*v/R，显然会增加。圆周运动的方向时时刻刻都在改变。如果切向加速度初始为负（即速率在减小），切向加速度增加，切向加速度从负值逐渐增大至零，然后变为正。在切向加速度为负值时，速率仍减小，向心加速度v*v/R会减小,在切向加速度为正之后，v逐渐增大，向心加速度增大。圆周运动的方向始终是在半径的切线上，与半径垂直，一直在变。其实圆周运动（即使是匀速圆周运动）是个变加速运动，其加速度一直在变。
此后故乡只2023-05-24 18:36:592
理论力学平面运动杆的切向加速度方向怎么判断？
CB杆的切向加速度 aCBt 方向（箭头的指向可以假设），若计算结果为负，则实际方向与所设相反。同理aCt的指向也如此。C点是BC杆速度瞬心 ，vC=0，vB=a.ω , ωBC=vB/a=ω加速度矢量等式 ：aCt+aCn=aCBt+aCBn+aB （*）各矢量方向如图示（aCt、aCBt 为假设）大小：aCt和aCBt 未知 ，aCn=0 ,aCBn=a.ωBC^2=a.ω^2，aB=a.ω^2（*）式分别在aCt和aCn方向投影得到2个代数平衡方程，联立可解得：aCt 和 aCBt北有云溪2023-05-24 18:36:591
什么是切向加速度,
切向加速度就是圆周运动轨迹的切线方向的加速度 法向加速度就是指向圆心并且与切向加速度垂直的加速度. an=v^2/r at=dv/dt九万里风9
2023-05-24 18:36:591
怎样求平抛运动的切向加速度和法向加速度 答案写详细些
对于任何曲线运动，计算切向加速度、法向加速度，通常有两种方法：第一种是物理的纯运动学方法：由合加速度计算法向加速度；第二种是由数学的二阶导数计算曲率半径后得到法向加速度。这两种方法的运用，分别示例并解答如下：扩展资料：切向加速度：质点作曲线运动时所具有的沿轨道切线方向的加速度叫做切向加速度。其值为线速度对时间的变化率。当它与线速度方向相同时，质点的线速度将增大；当与线速度方向相反时，质点的线速度将减小。切向加速度与向心加速度的合矢即为曲线运动的合加速度。一般情况下，运动物体受到不止一个力的作用，这些力的合力方向往往与运动物体的瞬时速度有一个夹角，这时对合外力沿运动轨迹的切线方向和法线方向做正交分解，沿轨迹切线方向的分力即切向力，沿法线方向的分力叫做法向力。由牛顿第二定律可知，切向力对运动物体的作用会产生加速度，这个加速度就是切向加速度，它起到了改变瞬时速度大小的作用。百度百科_切向加速度法向加速度：方向始终与运动方向垂直，方向时刻改变且指向圆心，不论加速度的大小是否变化，方向是时刻改变的，所以圆周运动一定是变加速运动。可理解为做圆周运动物体加速度在指向圆心方向上的分量。向心加速度是矢量，并且它的方向无时无刻不在改变且指向圆心。所有做曲线运动的物体都有向心加速度，向心加速度反映的是圆周运动在半径方向上的速度方向(即径向即时速度方向·)改变的快慢。向心加速度又叫法向加速度，意思是指向曲线的法线方向的加速度。当物体的速度大小也发生变化时，还有沿轨迹切线方向也有加速度，叫做切向加速度。向心加速度的方向始终与速度方向垂直，也就是说线速度始终沿曲线切线方向。百度百科_法向加速度
铁血嘟嘟2023-05-24 18:36:591
为什么向心加速度用an不用啊表示
.1、向心加速度，centripetal acceleration，方向是指向圆心的， centripetal 的含义就在这里。..2、指向圆心的方向，跟法线方向是在同一条线上，也就是半径上。 而法方向的英文是 normal，an 的 n 就是法线的含义。..3、切向加速度，切向的英文是 tangential，由于 t 在英文中，经常 用来做下标，表示“末”的意思。. 例如 Vt 表示末速度，terminal velocity。. 所以，切向加速度，一般用楼主的题意，尚不明确，能补充完整吗？再也不做站长了2023-05-24 18:36:591
单摆的速度方向，加速度方向 回复力和向心力分别是什么
1.单摆的速度和加速度方向：两者都在圆弧的切线方向上，摆离平衡位置时两者方向相反，摆向平衡位置时两者方向相同。2.回复力和向心力是什么：回复力是重力在切线方向上的分力，向心力是细线的拉力。Jm-R2023-05-24 18:36:593
切向加速度公式
在变速圆周运动中，若半径是r，速率是v，则切向加速度是 a切＝dv/dt（速率对时间的导数）法向加速度是 a法＝v^2/r黑桃花2023-05-24 18:36:581
为什么对切向方向向量求导变成法向方向向量，大学物理加速度的推导
推导过程，如下图所示如正确，望采纳~Chen2023-05-24 18:36:581
切向加速度是什么？
切向加速度就是圆周运动轨迹的切线方向的加速度 法向加速度就是指向圆心并且与切向加速度垂直的加速度。 an=v^2/r at=dv/dt切向加速度：质点作曲线运动时所具有的沿轨道切线方向的加速度.其值为线速度对时间的变化率.当它与线速度方向相同时,质点的线速度将增大；当与线速度方向相反时,质点的线速度将减小.法向加速度：质点作曲线运动时,所具有的沿轨道法线方向的加速度.数值上等于速度v 的平方除曲率半径r ,即v^2 / r ;或角速度ω的平方与半径r的乘积,即(ω^2)r.其作用只改变物体速度的方向,但不改变速度的大小.法向加速度又称向心加速度,在匀速圆周运动中,法向加速度大小不变,方向可用右手螺旋定则确定.扩展资料：一般情况下，运动物体受到不止一个力的作用，这些力的合力方向往往与运动物体的瞬时速度有一个夹角，这时对合外力沿运动轨迹的切线方向和法线方向做正交分解，沿轨迹切线方向的分力即切向力，沿法线方向的分力叫做法向力。由牛顿第二定律可知，切向力对运动物体的作用会产生加速度，这个加速度就是切向加速度，它起到了改变瞬时速度大小的作用。方向始终与运动方向垂直，方向时刻改变且指向圆心，不论加速度 的大小是否变化， 的方向是时刻改变的，所以圆周运动一定是变加速运动。可理解为做圆周运动物体加速度在指向圆心方向上的分量。向心加速度是矢量，并且它的方向无时无刻不在改变且指向圆心。所有做曲线运动的物体都有向心加速度，向心加速度反映的是圆周运动在半径方向上的速度方向(即径向即时速度方向·)改变的快慢。向心加速度又叫法向加速度，意思是指向曲线的法线方向的加速度。当物体的速度大小也发生变化时，还有沿轨迹切线方向也有加速度，叫做切向加速度。向心加速度的方向始终与速度方向垂直，也就是说线速度始终沿曲线切线方向。ardim2023-05-24 18:36:581
怎样计算切向加速度
这要看具体条件, 如果能得到切向速度v=f1(t) 则 a(t)=d(f1(t))/dt 如果能得到切向力F=f2(t) 假设质量m不变 则 a(t)=（1/m）d(f2(t))/dt苏州马小云2023-05-24 18:36:581
切向加速度公式
切向加速度公式是at=dv/dt，质点作曲线运动时所具有的沿轨道切线方向的加速度叫做切向加速度。其值为线速度对时间的变化率。当它与线速度方向相同时，质点的线速度将增大；当与线速度方向相反时，质点的线速度将减小。切向加速度与向心加速度的合矢即为曲线运动的合加速度。一般情况下，运动物体受到不止一个力的作用，这些力的合力方向往往与运动物体的瞬时速度有一个夹角，这时对合外力沿运动轨迹的切线方向和法线方向做正交分解，沿轨迹切线方向的分力即切向力，沿法线方向的分力叫做法向力。由牛顿第二定律可知，切向力对运动物体的作用会产生加速度，这个加速度就是切向加速度，它起到了改变瞬时速度大小的作用。
tt白2023-05-24 18:36:581
加速度有哪些方向？
切向加速度就是圆周运动轨迹的切线方向的加速度，an=v^2/r法向加速度就是指向圆心并且与切向加速度垂直的加速度， at=dv/dt切向加速度：质点作曲线运动时所具有的沿轨道切线方向的加速度.其值为线速度对时间的变化率.当它与线速度方向相同时,质点的线速度将增大；当与线速度方向相反时,质点的线速度将减小.法向加速度：质点作曲线运动时,所具有的沿轨道法线方向的加速度.其作用只改变物体速度的方向,但不改变速度的大小。扩展资料：加速度（Acceleration）是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值Δv/Δt，是描述物体速度变化快慢的物理量，通常用a表示，单位是m/s2。加速度是矢量，它的方向是物体速度变化（量）的方向，与合外力的方向相同。加速度 (acceleration) 表征单位时间内速度改变程度的矢量。一般情况下，加速度是个瞬时概念，它的常用单位是米/秒2、米/秒2等。参考资料：百度百科-切向加速度铁血嘟嘟2023-05-24 18:36:581
向心加速度的方向是怎么确定的？
只有在圆周运动中，切向加速度才等于线加速度。或者说，线加速度与角加速度（法向加速度）是针对圆周运动而言的。 因此你提出的这个关系式，只适于圆周运动。向心加速度的方向始终与速度方向垂直，也就是说线速度始终沿曲线切线方向。所有做曲线运动的物体都有向心加速度，向心加速度反映的是圆周运动在半径方向上的速度方向改变的快慢。扩展资料：切向力对运动物体的作用会产生加速度，这个加速度就是切向加速度，它起到了改变瞬时速度大小的作用。如果运动固定为圆周运动，r是一个常数，那么角加速度大小等于|a|/r ，方向跟ω方向相同。当作用於物体的力矩不是常数时，物体的角加速度会随时间而变，这方程式成为一个微分方程式，这微分方程式是此物体的运动方程式；它可以完全的描述此物体的运动。参考资料来源：百度百科--向心加速度参考资料来源：百度百科--切向加速度参考资料来源：百度百科--角加速度
真颛2023-05-24 18:36:581
求切向、法向加速度
方向均变化，因为都是矢量，画个图就好由a=v*v/r知当线速度增大时，法向加速度大小增大。因为是匀加速率圆周转动，所以切向加速度大小不变。这里的加速率，加的是切向速率的大小。余辉2023-05-24 18:36:582
切向加速度考虑方向吗
切向加速度不考虑方向。因为大学物理里面学切向加速度的方向遵循右手螺旋定则，是四指向内弯曲收握,拇子向上,四指弯曲方向为圆周运动方向,拇指方向为切向加速度方向，只是匀速圆周运动的切向加速度为零,不考虑方向,但方向还是存在的。九万里风9
2023-05-24 18:36:581
什么是切向加速度?
向心加速度 做匀速圆周运动的物体,加速度指向圆心,这个加速度叫做向心加速度. 物体做圆周运动时,沿半径指向圆心方向的外力（或外力沿半径指向圆心方向的分力）称为向心力. 公式：F向=mrω^2=mv^2/r=4π^2mr/T^2 由牛顿第二定律,力的作用会使物体产生一个加速度.向心力产生的加速度就是向心加速度. 方向：指向圆心.可理解为做圆周运动物体加速度在指向圆心方向上的分量. 公式：a=rω^2=v^2/r=4π^2r/T^2 所有做曲线运动的物体都有向心加速度,向心加速度反映速度方向变化的快慢. 向心加速度又叫法向加速度,意思是指向曲线的法线方向的加速度. 当物体的速度大小也发生变化时,还有沿轨迹切线方向也有加速度,叫做法向加速度.瑞瑞爱吃桃2023-05-24 18:36:581
切向加速度怎么算啊？
切向加速度公式是（a=dv/dt）。切线加速度就是加速度与速度方向相同或者相反。切向加速度：质点作曲线运动时所具有的沿轨道切线方向的加速度，其值为线速度对时间的变化率。当它与线速度方向相同时，质点的线速度将增大；当与线速度方向相反时，质点的线速度将减小。供参考。北有云溪2023-05-24 18:36:581
如何区分法向加速度与切向加速度？
切向加速度其实就是加速度在速度方向的分量<v,a>/|v| 是切向加速度的大小v/|v| 是 切向加速度的方向<v,a>/|v| 是切向加速度的大小(标量大小)v/|v| 是 切向加速度的方向(单位向量)所以这两个的乘积就是切向加速的向量了(大小+方向）乘积就等于<v,a>v/|v|^2 。法向加速度在曲线运动中,若在轨迹上的A点处速度是 V,该处轨迹的曲率半径是 r ,那么A点处的法向加速度是 a法＝V^2 / r切向加速度：质点作曲线运动时所具有的沿轨道切线方向的加速度.其值为线速度对时间的变化率.当它与线速度方向相同时,质点的线速度将增大；当与线速度方向相反时,质点的线速度将减小.法向加速度：质点作曲线运动时,所具有的沿轨道法线方向的加速度.数值上等于速度v 的平方除曲率半径r ,即v^2 / r ;或角速度ω的平方与半径r的乘积,即(ω^2)r.其作用只改变物体速度的方向,但不改变速度的大小.法向加速度又称向心加速度,在匀速圆周运动中,法向加速度大小不变,方向可用右手螺旋定则确定.
CarieVinne 2023-05-24 18:36:571
切向加速度公式？
切向加速度公式是（a=dv/dt）。切线加速度就是加速度与速度方向相同或者相反。切向加速度：质点作曲线运动时所具有的沿轨道切线方向的加速度，其值为线速度对时间的变化率。当它与线速度方向相同时，质点的线速度将增大；当与线速度方向相反时，质点的线速度将减小。供参考。hi投2023-05-24 18:36:571