光

光300000000。声344

光速更快一些，音速是靠声音传播的速度，所以约为1050千米/时，光速约为300000千米/秒

音速和超音速是有分别的，因为超音速是指比音速快的速度。 音速的速率是334ms-1 光速的速率是3x10^8ms-1 我未有听说过粒子会快过光速，但好像是脑电波比光速快 参考: 自己 音速就是声音传送的速度 因为这个速度是与温度 湿度及大气压力有关 所以没有一定的数字. 我们一般理解为330米/秒(即时速1188公里) 用于飞机(通常为战机)的度为即为 1 马赫. 比音速快就称为超音速 先进的战机都可以以超音速飞行 所以军事上我们会听见什么什么战机以 2 马赫飞行 即是该战机是以音速两倍飞行. 顺带一提 由于声音是以粒子传送 而物体行进必然与空气产生阻力而发出声音 所以物体行进愈快 传送声音的空气粒子就会愈被压缩 当物体以音速以上行进时 空气粒子便会被极限压缩 而产生称为音障的压力区 其破坏力极强. 以前超音速民航机就试过因为没注意到音障的影响 在住宅区附近以超音速飞行 令该区的窗户碎裂 光速就是光行进的速度 一般理解为每粆3亿米. 我没学过粒子学 所以不可以肯定地答有没有可能. 但是根据相对论 物件的质量会与行进速度相关 当物质愈接近光速 它的质量就会愈接近无限大. 所以如果想要火箭以光速飞行 先要找到可以将接近无限重的物件加速的力量 亦因为如此 光速飞行对现在来说是不可能. 音速是声音在空气中传播的速度，大约等于330 m/s or 760mph。 超音速的意思是速度比音速高。 在科学上我们会用Mach Number 来计算超音速，公式是 Mach Number = Object Speed / Speed of Sound. 详情可以看: grc.nasa/WWW/K-12/airplane/mach 真空中的光速等于299 792 458米/秒（1 079 252 848.8千米/小时）。这个速度并不是一个测量值，而是一个定义。国际单位制的基本单位米于1983年10月21日起被定义为光在1/299 792 458秒内传播的距离。使用英制单位，光速约为186 282.397英里/秒，或者670 616 629.384英里/小时，约为1英尺/纳秒。 详情可以看zh. *** /wiki/%E5%85%89%E9%80%9F 在相对论中说明，物质要加速至接近光速或超光速，其质量会变成无限大。因此没有物质或粒子可以快过光速。 zh. *** /wiki/%E8%B6%85%E5%85%89%E9%80%9F%E8%88%AA%E8%A1%8C 参考: zh. *** /wiki/%E8%B6%85%E5%85%89%E9%80%9F%E8%88%AA%E8%A1%8C

没必要一直做梦，一直做点不现实的梦还不如赶紧去打工赚钱，来实现自己的梦

光速计算值：c0=299792.458km/s （一般取300000km/s），空气中的音速在1个标准大气压和15℃的条件下约为340m/s。光速（Lightspeed）是指光波或电磁波在真空或介质中的传播速度。真空中的光速是所发现的自然界物体运动的最大速度。它与观测者相对于光源的运动速度无关，即相对于光源静止和运动的惯性系中测到的光速是相同的。物体的质量还跟它运动的速度有关（前提是物体的速度要相当大，能跟光速能比较，比如说光速的1/4），物体的质量将随着速度的增大而增大，当物体的速度接近光速时。它的质量将趋于无穷大，所以有质量的物体达到光速是不可能的。只有静止质量为零的光子，才始终以光速运动着。光速与任何速度叠加，得到的仍然是光速。速度的合成不遵从经典力学的法则，而遵从相对论的速度合成法则。音速，是介质中微弱压强扰动的传播速度，其大小因媒质的性质和状态而异。

真空中的光速是最古老的物理常量之一。伽利略曾经建议，使光行一段7.5千米的路程以测定其速度，但因所用的设备不完善而未成功。 1676年，丹麦天文学家罗迈第一次提出了有效的光速测量方法——利用木星卫星的成蚀。惠更斯根据罗迈提出的数据和地球的半径，第一次计算出了光的传播速度约为200000千米/秒；1728年，英国天文学家布拉德雷得出光速为310000千米/秒；1849年，法国人菲索测得光速是315000千米/秒；1850年，法国物理学家傅科测出光速是298000千米/秒；1874年，考尔纽测得光速为299990千米/秒。接下来以光速测定为终身目标的是迈克耳孙 迈克耳孙1873年毕业于美国海军学院，并留校教物理和化学。大约在5年后，开始进行光速的测量工作，随后游学欧洲，在德国和法国学习光学。回国后离开海军成为凯斯学院物理学教授。迈克耳孙因为精密光学仪器和和借助这些仪器进行的光谱学和度量学的研究工作作出的贡献获得1907年的诺贝尔物理学奖。 迈克耳孙自己设计了旋转镜和干涉仪，用以测定微小的长度、折射率和光波波长。1879年，他得到的光速为299910±5千米/秒；1882年，他得到的光速为299853±6千米/秒。这个结果被公认为国际标准，沿用了40年。迈克耳孙最后一次测量光速在加利福尼亚两座相差35千米的山上进行的，光速测量精确度最后达到了299798±4千米/秒。他就在这次测量过程中中风，于1931年去世。 在激光得以广泛应用以后，开始利用激光测量光速。其方法是测出激光的频率和波长，应用c=λν计算出光速c，目前这种方法测出的光速是最精确的。根据1975年第15届国际计量大会决议，把真空中光速值定为c＝299 792 458米／秒。在通常应用多取c=3×10^8米／秒。 参考资料：http://www.hw18.com/webguide/knowledge/L0006/38874.htm声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。 声音在不同的介质中的传播速度： 真空 0m/s（也就是不能传播） 空气（15℃） 340m/s 空气（25℃） 346m/s 软木 500m/s 煤油（25℃） 1324m/s 蒸馏水（25℃） 1497m/s 海水（25℃） 1531m/s 铜（棒） 3750m/s 大理石 3810m/s 铝（棒） 5000m/s 铁（棒) 5200m/s 最后要注意的是，声音在不同的物质中的传播速度不同，所以提问的时候要说清楚声音是在什么物质中传播。 很多时候试卷里问你的是“声音在真空中的传播速度是___m/s”这时你就要看清楚是“真空”而不是“空气”，所以应该填“0”。有很多学生都会粗心填错的（包括我在内，我也曾经做错过。） 注：以上答案绝不是乱吹啊，物理学上可以证明是完全正确的。

去百度试试

音速（空气）：340m/s 光速（真空）：3*10^8m/s

光的传播速度比声音快多少 光在真空和空气中的速度约为30万公里每秒 声音在空气中的传播速度约340米每秒 为什么光的传播速度比声音快 光具有波粒二相性。也就是说光既是能量（波动性），也是物质（粒子性），所以这种能量可以在真空中传递而不需要载体，光速是不可逾越的。 声音是一种能量，依靠物质的震动来传播（能量扩散），其速度取决于载体的性质。 ps:光速不可逾越，但并不是说没有物体的速度超过光速，不排除有物质原本就超过光速，但是低于光速的物质不可能通过加速而超过光速。因为速度越大，质量越大，但速度接近光速，质量就趋近于无穷大。 光的传播速度是否比声音的传播速度快？ 是的哈 光的传播速度快还是声音的传播速度快? （1）光速计算值:c= 光速(299792.50±0.10)km/s (一般取300000km/s） （2）声速：常温下（15℃），音速为 u=331.3+(0.606x15)= 340.4m/s 显然是光的传播速度快。 光速肯定比声音快不止一点半点，不过的光速度不是世界上最快的，宇宙中一些粒子的速度超越了光速，根据爱因斯坦的相对论当一个物体的速度超过了光速，就可以时间旅行了，不过这只是理论，实际上要满足三个条件：一是虫洞，可以理解为时光隧道，二是超越光速，三是负向能源。 光速与声速请问各位：光的传播速度比声音 光速在真空中（我们认为空气中也是）是300000000m/s,声音在空气(真空中不传播)中约340m/s 请举出三个例子能证明光的传播速度比声音传播速度快 三个例子能证明光的传播速度比声音传播速度快的例项： 1雷雨天气，先看到闪电，过一会儿才听到雷声。 2、百米赛，先看到烟雾，后听到枪声。 3、节日燃放烟花，先看到烟花后听到爆炸的声音。 为什么光的传播速度比声音的传播的速度高得多 光和声都是波，但它们的波长和频率都不同，光属于电磁波，声是声波，速度就不同。 请问是声音的传播速度快还是光的传播速度快啊？ 当我是光速比较快啊 关于声音和光的传播速度 因为声音和光，都是以产生源向四周呈球体传播，这样声强、光强产生的等势面是球的表面，而球的表面与半径，即生源、光源的传播距离与等势面强度关系是，4派乘R平方。这样随着距离增大，当声音、光的能量小于空气颗粒和磁场颗粒的质量惯性时，声音、光的传播就会停止传播。当然人的五官感知能力，更是小于声音、光的传播距离。所以超过一定距离，就听不见或看不见。

光速，一秒30万公里声速，一秒340米光速更快！

音速也是声速，即声音在介质中传播之速度。音波可以在固体、液体或是气体介质中传播，介质密度愈大，则音速愈快。在空气中，音速又会依空气之状态（如湿度、温度、密度）不同而有不同数值。如摄氏零度之海平面音速约为 331.5m/s(1193 km/h)；一万米高空之音速约为 295m/s(1062 km/h)；另外每升高1摄氏度，音速就增加0.607m/s。 真空中的光速是一个重要的物理常数，符号为c（来自英语中的constant，意为常数；或者拉丁语中的celeritas，意为迅捷），c不仅仅是可见光的传播速度，也是所有电磁波在真空中的传播速度。 真空中的光速等于299 792 458米/秒（1 079 252 848.8千米/小时）。这个速度并不是一个测量值，而是一个定义。国际单位制的基本单位米于1983年10月21日起被定义为光在1/299 792 458秒内传播的距离。使用英制单位，光速约为186 282.397英里/秒，或者670 616 629.384英里/小时，约为1英尺/奈秒。 参考: zh. *** /w/index?title=%E5%85%89%E9%80%9F&variant=zh- zh. *** /w/index?title=%E9%9F%B3%E9%80%9F&variant=zh- 光速:100000 m/s 音速:300m/s 参考: me 音速约每秒三百二十米 光速每秒约三十万公里 光速比音速快很多 我最快答复^^" 2007-11-17 21:02:29 补充： 不好意思 我不是最快 第1.2个好快手- - 参考: 书本知识 音速也是声速，即声音在介质中传播之速度。音波可以在固体、液体或是气体介质中传播，介质密度愈大，则音速愈快。在空气中，音速又会依空气之状态（如湿度、温度、密度）不同而有不同数值。如摄氏零度之海平面音速约为 331.5m/s(1193 km/h)；一万米高空之音速约为 295m/s(1062 km/h)；另外每升高1摄氏度，音速就增加0.607m/s。 zh. *** /wiki/%E9%9F%B3%E9%80%9F 真空中的光速等于299 792 458米/秒（1 079 252 848.8千米/小时）。这个速度并不是一个测量值，而是一个定义。国际单位制的基本单位米于1983年10月21日起被定义为光在1/299 792 458秒内传播的距离。使用英制单位，光速约为186 282.397英里/秒，或者670 616 629.384英里/小时，约为1英尺/奈秒。 zh. *** /wiki/%E5%85%89%E9%80%9F 参考: zh. *** /wiki/

声音在15度时的空气中,传播速度是340米/秒,光在真空的传播速度是299,792,458米/秒

首先音速是 340米/秒,等于1马赫.亚音速就是底于 340米/秒,也就是低于1马赫.超音速就是超过 340米/秒,也就是高于1马赫,如2.5马赫就是340米/秒乘以2.5等于850米/秒. 光速:299792458米/秒亚光速就是低于光速的意思.也就是不超过299792458米/秒的速度.超光速,就是超过299792458米/秒,这个是不可能达到的.原理如下: 一个静止的物体，其全部的能量都包含在静止的质量中。一旦运动，就要产生动能。由于质量和能量等价，运动中所具有的能量应加到质量上，也就是说，运动的物体的质量会增加。当物体的运动速度远低于光速时，增加的质量微乎其微，如速度达到光速的0.1时，质量只增加0.5％。但随着速度接近光速，其增加的质量就显著了。如速度达到光速的0.9时，其质量增加了一倍多。这时，物体继续加速就需要更多的能量。当速度趋近光速时，质量随着速度的增加而直线上升，速度无限接近光速时，质量趋向于无限大，需要无限多的能量。因此，任何物体的运动速度不可能达到光速，只有质量为零的粒子才可以以光速运动，如光子。 以人类目前的科技水平，100年内都没有希望，而且使人这么大质量的物体达到或超过光速，需要的能量是惊人的。

光速：299792458m/s(真空)音速：空气500m/s，液体1000m/s，固体3000m/s，真空0m/s

光在空气中的传播速度约为:300000KM/S=3000000000M/S声音在空气中的传播速度约为: 340M/S故而在空气中，光速约为音速的300000/340=882352.941176471倍

光速比声速快。真空光速定义值：c0=299792458m/s，空气中的音速在1个标准大气压和15℃的条件下约为340m/秒。真空中的光速（speed of light/ velocity of light）是自然界物体运动的最大速度。光速与观测者相对于光源的运动速度无关。物体的质量将随着速度的增大而增大，当物体的速度接近光速时，它的动质量将趋于无穷大，所以质量不为0的物体达到光速是不可能的。扩展资料：光速的实验论证：2011年9月，欧洲研究人员发现了一个无法解释的现象——比光速快60纳秒的中微子。一旦被证实，将颠覆支撑现代物理学的相对论。而2012年03月03日最新消息称，经过数月的反复检查，欧洲核子中心日前宣布。卫星定位系统同步接收器可能存在“调校”问题，并高估了中微子运行时间，而把卫星定位系统信号传送到原子时钟的光缆可能出现连接“松动”并导致低估了粒子包飞行时间。最新一期隶属美国科学促进会的《科学》杂志也刊文指出，连接原子钟的光缆出现松动，可能导致计算中微子运行时间的原子钟产生了错误结果。近月来欧洲核子中心已得到证实，该实验结论是实验电缆出错造成的，并没有颠覆相对论。参考资料来源：百度百科—光速百度百科—声速

声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。 声音在不同的物质中的传播速度不同声音在不同的介质中的传播速度： 真空 0m/s（也就是不能传播） 空气（15℃） 340m/s 空气（25℃） 346m/s 软木 500m/s 煤油（25℃） 1324m/s 蒸馏水（25℃） 1497m/s 海水（25℃） 1531m/s 铜（棒） 3750m/s 大理石 3810m/s 铝（棒） 5000m/s 铁（棒) 5200m/s 真空中的光速是一个物理常数（符号是c），等于299,792,458米/秒。所以大概是90000倍吧

ni玩音速快~~

光速快,光速是宇宙中传播速度最快的物质,光在真空中的传播速度的国际公认值c=299792.458㎞/h,而光在水中的速度为3/4 c,在玻璃中的速度为2/3 c. 声速在不同介质（声音传播需要物质,物理学上把这种物质叫做介质）中的传播速度是不同的,下面我举了一些例子：（单位：m/s) 空气（0℃） 331 空气(15℃） 340 空气(25℃） 346 软木 500 煤油（25℃）1324 水（常温） 1500 海水（25℃） 1531 冰 3230 铜（棒）3750 大理石 3810 铝（棒） 5000 铁（棒） 5200 注明：声音在真空中不能传播.

超过音速的速度

问题一：音速和光速哪个快 光速和音速都可以测量出来，光速为3*10^8m/s，音速空气中为340m/s。测量结果很明显是光速快 问题二：音速和光速哪个快？ 光速快 光速是30万千米每秒，即使是在固体中传播音速也只有几千米每秒的样子 问题三：音速快还是光速快? 光速。 音速是介质中微弱压强扰动的传播速度，其大小因媒质的性质和状态而异。空气中的音速在1个标准大气压和15℃的条件下约为340m/秒。 真空中的光速（speed of light/ velocity of light）是自然界物体运动的最大速度。光速与观测者相对于光源的运动速度无关。物体的质量将随着速度的增大而增大，当物体的速度接近光速时，它的动质量将趋于无穷大，所以质量不为0的物体达到光速是不可能的。只有静质量为零的光子，才始终以光速运动着。光速与任何速度叠加，得到的仍然是光速。真空中的光速是一个重要的物理常量。 光速定义值：c=299792458m/s=299792.458km/s 问题四：超音速和光速哪个快 这不是一个数量级的，空气中音速是340m每秒，超音速一般指的是超过这个速度，而且是可以用肉眼看得见的速度，光速是肉眼看不到的，每秒30万公里。 问题五：光速快还是声速快？快多少？ 光速快，3x10^8m/s 声速：声音在不同的介质中的传播速度： 真空 0m/s（也就是不能传播） 空气（15℃） 340m/s 空气（25℃） 346m/s 软木 500m/s 煤油（25℃） 1324m/s 蒸馏水（25℃） 1497m/s 海水（25℃） 1531m/s 铜（棒） 3750m/s 大理石 3810m/s 铝（棒） 5000m/s 铁（棒) 5200m/s 问题六：世界上是音速快还是光速快 一般情况下是光速大于音速的,如在空气中. 但是在条件允许的情况下我们可以让音速大于光速. 我们知道光及声波传播在不同的介质中速度是不同的. 光在真空中速度最快,空气中次之,水中更次. 而声波在真空中不能传播,在固体中最快,液体次之,空气更次. 所以只要我们能找到一种声波及光同样可以通过的类透明的固体材料,我们就有可能实现音速快于光速了. 当然,这种材料的性质应该是: 一、密度大(方便声波传播,阻滞光的传播速度) 二、类透明（允许光通过） 问题七：光速和音速哪个快? 光速300000000m/s 音速340m/s 问题八：到底是光速快还是音速快呢 别这样说楼主嘛u30fbu30fbu30fbu30fb人家好问是件好事 孙中山说过” 不懂不懂 不懂就要问” 光速是每秒以299792458M/S 速度在真空中飘着 音速是340M/S飘着 差别很大哦！！！ 问题九：超音速与光速哪个更快 光速是固定的，超音速指的是超越音速。但目前的超音速还没有达到光速的水平。

光在水中的速度:2.25×10^8m/s光在玻璃中的速度:2.0×10^8m/s光在冰中的速度:2.30×10^8m/s光在空气中的速度:3.0×10^8m/s光在酒精中的速度:2.2×10^8m/s据说有实验将某种气体中的光速减为17米/秒真空中的光速是假设，因为无法证实，按照波的普遍规律，真空中的光速应该是0.声速:15摄氏度时约340米每秒，25摄氏度时约346米每秒。

882353倍

3*10^8/340

很吓人的问题.........

光速=3×10^8米/秒音速=340米/秒光速/音速=82353倍

约为882352.9412倍

光速是音速的`882353倍。在1个标准大气压和15摄氏度的条件下约为340米/秒,或1224公里/小时。

光在空气中的传播速度约为:300000KM/S=3000000000M/S 声音在空气中的传播速度约为:340M/S 故而在空气中,光速约为音速的300000/340=882352.941176471倍

882353倍。根据360搜索查询学术百科网得知，光速是音速的882353倍。在1个标准大气压和15摄氏度的条件下约为340米每秒，或1224公里每小时。光速是300000000米每秒，因此光速约是音速的882353倍。

光在水中的速度：2.25×10^8m/s光在玻璃中的速度：2.0×10^8m/s 光在冰中的速度：2.30×10^8m/s 光在空气中的速度：3.0×10^8m/s 光在酒精中的速度：2.2×10^8m/s 据说有实验将某种气体中的光速减为17米/秒真空中的光速是假设,因为无法证实,按照波的普遍规律,真空中的光速应该是0.声速:15摄氏度时约340米每秒,25摄氏度时约346米每秒.所以取光在空气中的速度：3.0×10^8m/s，25摄氏度时声速约346米每秒3.0×10^8/346=867 052倍

光速大约等于声速的3000000倍，音速在1个标准大气压和15℃的条件下约为340m/秒，光速一般为186，282.397英里/秒。 扩展资料 光速大约等于声速的3000000倍，音速在1个标准大气压和15℃的条件下约为340m/秒，光速一般为186，282.397英里/秒，光在不同的介质中传播速度有所不同，音速随着气压和气温的改变也会发生变化。

食物链是由于捕食关系形成,成分是生产者和消费者。所以,食物链不包括阳光,水分,细菌,与生态系统相比,食物链少了非生物的组织和能量,分解者。食物链亦称“营养链”。生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由生物联结起来的链锁关系。这种摄食关系，实际上是太阳能从一种生物转到另一种生物的关系，也即物质能量通过食物链的方式流动和转换。一个食物链一般包括3—5个环节：一个植物， 一个以植物为食料的动物和一个或更多的肉食动物。食物链中不同环节的生物其数量相对恒定，以保持自然平衡。生态系统中的生物种类繁多，并且在生态系统分别扮演着不同的角色，根据它们在能量和物质运动中所起的作用，可以归纳为生产者、消费者和分解者三类。(注意，食物链中不含有分解者)。生态系统中贮存于有机物中的化学能在生态系统中层层传导，通俗地讲，是各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链。

生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．故选：D．

二零二一年北京金科阳光生物医疗2021年北京金科阳光生物医疗科技有限公司近况非常的好

阳光和空气

上学时学过的-光合作用

截止到2023年02月15日，正常营业。截止到2023年02月15日，京科阳光生物还在正常营业，没有注销。北京京科阳光生物医疗科技有限公司于2020年04月22日成立，位于北京市朝阳区东三环南路，是一家从事技术咨询、技术转让、技术推广、技术服务、技术开发；软件开发、健康咨询、医学研究自然科学研究与实验发展的企业。

在生物圈中阳光、空气、水、土壤、温度和湿度、一定的生存空间等对生物生存有一定的影响称为非生物因素，非生物因素只有阳光、空气和水的说法是片面的． 故答案为：×．

会。而且是一定会。人体是根据视网膜接受的蓝色光来调节自身的生物钟的，如果没有光照，就会导致生物钟和生物节律紊乱。至于黑暗环境下的作息规律，这个我就不太清楚啦。以下是引用内容：时间生物学历史对生物节律的一个重要的发现是，很多自然节律在持续的同等强度的实验室条件下也能产生，就是说生物节律并不依赖于外部环境诸如每日光照和温度的节律变化。内部时钟的同步是通过时间变化的媒介完成的，如光和温度。最近十几年的生物钟研究发现，生物体确实存在日常意义的昼夜“时钟”，并可以告诉生物体的每日钟点。它们的昼夜周期的误差常常可以精确到数分钟。研究发现具有昼夜生物钟性质的组织按照调控机能等级可以分为：中央生物钟（central clocks）和外周生物钟（peripheral clocks）。从目前所知道的所有生物钟模型研究得知，昼夜生物钟是细胞自主的，也就是说，某些细胞就具有生物钟的特性。虽然昼夜生物钟受外界环境（比如光照温度等条件）的调控，复杂生物的中央昼夜生物钟往往并不存在于光感受器上。比如，哺乳动物的中央昼夜生物钟存在于下丘脑的视交叉上核。人类第一，人类的生活模式越来越偏离生物钟。轮班制越来越多。第二，人类越来越少去晒太阳。特别在冬天，人类在室内过上大部分的时间，光强度鲜有高于500流明。在户外即使是阴天最少有8000流明，而太阳光则有100000流明。因此就生物钟系统来说人类大多生活在黑暗中。人类的昼夜节律其实每天都需要一次新的“校正”，但现在却遇上了很大的困难。后果可能是失眠和饮食失调，精力不足直到深度抑郁症。在北欧（如挪威），在冬天光效率甚至直逼0。在当地，为治疗冬天抑郁症人们采取了光疗法。第三，人类越来越频繁的跨时区迁移（即从东向西，或从西向东），这是对人类昼夜节律一个重大挑战。

在海底的地壳移动时，产生了海底裂缝，当海水渗入这些裂缝，并在里面循环流动时，水温便升高到350摄氏度左右。热水把附近岩石中的矿物质(主要是硫黄)溶解出来，在高热和压力的作用下，和水反应合成硫化氢，培育恶臭和有毒的东西，这就是火山口附近一些生物的能量来源。

非生物因素不是只有阳光、温度和水。还有适宜的温度、适宜的湿度和一定的生存空间等。这些都是影响生物的生存的环境因素，生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。这些是初中生物的知识点，学习生物最重要的除了理解，还要加上一定的背诵，因为初中生物大多还是以文字为主，学习的都是基础的生物知识，也是为学习高中生物的必备基础知识，只要多理解、勤思考，再加上一定的背诵，一定可以学好这门科目的。希望可以帮助到你~

2016年6月27日以后，估计能注册制下上市很容易，但是退市也快，陕西阳光生物工程股份有限公司。为中国西安位于中国西安市领先的高科技生物医药制造商，是1998年创立以来，公司始终致力于医药行业处于领先地位之一，很远很多元化集团晚上你能健康和疾病的预防方面贡献良好贡献良多并且分子诊断新兴技术的.成立时间法定代表人。焦宏伟。成立时间1996年，12月20注册资金500万人民币，工商注册号610000100081633，企业类型股份有限公司非上市公司地址，西安陕西省西安市高新区新型工业园西部大楼到66号。

按照传统的观点,没有阳光就不会有生命。可是，1977年2月，美国科学家在太平洋某一群岛附近作深海考察时，科学家们却在几千米深的海底热泉处发现了许多生物。那里即没有阳光，也没有空气，水温很高，压力又很大，那里的生物为什么能生存呢？科学家们对此进行了探索，科学家们发现，用取样器从深海中取来海水，打开之后，立即有股臭蛋味的硫化氢气体冲出来，他们从这里得到启示，得出这样的假说：当海水从地壳裂缝渗入地下的时候，在高温和高压的作用下，水里所含的硫酸盐便变成了硫化氢。某种细菌能够靠硫化氢进行代谢，靠吸收海地热泉的热能而繁殖，这种细菌能在250摄氏度的高温下生存。而一些小的生物就以这些细菌为食物，大的生物又以小生物为食物，这样就形成了一条“食物链”。这些深海生物并不依靠阳光，而是依靠来自地球内部的热能来维持生命。但是，这毕竟只是一个假设，真正的原因还有待于进一步研究。

生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括：生产者、消费者、分解者；非生物部分包括：阳光、空气、水、温度等等．生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，直接或间接以植物为食，在促进生物圈中的物质循环中起重要作用．但同时生产者和消费者等生物要进行呼吸作用，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，返回无机环境，并释放能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水归还无机环境，促进了物质的循环．故答案为：阳光、水、空气、温度；主要指各种动物；

因为吸血鬼是黑暗的生物，阳光相当于“净化”，所以吸血鬼不能接触阳光

因为只有生产者是可以通过光合作用来产生能量的，，，别的什么者都没有光合作用，，所以说，只有生产者才能固定太阳能吖

A、一片森林中的所有树木，只有生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有非生物部分，不能构成生态系统，不符合题意． B、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境，只要非生物部分，没有生物部分，不能构成生态系统，不符合题意． C、一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机物，即有生物部分，又有非生物部分，是生物和它所生活的环境形成的一个统一的整体，符合生态系统的概念，是一个生态系统．符合题意． D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物，只有生物部分，没有非生物部分，不能构成生态系统，不符合题意． 故选：C

错 试题分析：生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素，环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等，温度影响生物的分布、生长和发育，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，因此生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素和生物因素。点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生态因素的内涵。

因为人类已经适应了这种太阳辐射，而且太阳光产生的辐射对人体无害，所以人类没有感觉被核辐射。

但在深海里，就算是清澈的海水，在200米以下也几乎是漆黑一片

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．“万物生长靠太阳”这句话描述的是阳光这种非生物因素对生物生活的影响． 故选：C

因为月球已经被地球潮汐锁定，月球总是一面朝向地球，在地球上永远看不到月球背面。这样一来，当满月的时候，我们看到的月球正面，完全在太阳光下，月球背面当然完全在阴影里；当月亏的时候，地球在月球的阴影里，可想而知，月球的背面就会完全在阳光下。除了满月和月亏的其他时间，我们就会看到上弦月或下弦月。也就是月球的正面和背面，各有一部分在阳光下。 至于月球上有没有生物，问题很简单。月球上没水、没空气、没磁场没生物所需要的营养。月球上的温度，阳光下一百多度，阴影里零下一百多度。什么生物能在这种环境里生存？这样问题就完全回答了。也就是月球背面有阳光，没生物。其实在这个问题上，月球正面和背面是一样一样的。 月球虽然只有一面朝向地球，不是我们永远看不见月球背面，而是必须借助天文望远境才可以，前苏联就在上世纪70年代已成功给月背拍照。中国科学家2018年12月8日成功发射嫦娥四号探测器，将于2019年1月3日后在月背软着陆开展科研，界时我们将近距离观察月背景象。 月球自转和公转一周都是27.32个地球日，月球昼夜交替，一个白约为14个地球日，和地球自转是一个道理，比如中国现在是白天，美国则是黑夜，美国是白天，中国则是黑夜。所以月背并不是黑暗的。 月背是几千年来人类非常想 探索 的地方，1969年美国阿波罗飞船首次登上月亮正面，非没有发现任何生物，也没有看见中国传说中的玉兔嫦娥，而是一个寒冷寂静的世界。近年来有很多阴谋论，什么月球背面有外星人基地，甚至还有二战时德国的飞机等等。现在中国月球车将巡视月背开展科研，月背的神秘面纱将逐渐揭开。祝愿中国嫦娥工程再接再厉，圆满完成任务，争取2030年前后实现载人登月。

蓝藻唯一的细胞器是核糖体。它虽没有叶绿体，但在电镜下可见细胞质中有很多光合膜，叫类囊体，各种光合色素均附于其上，光合作用过程在此进行。　大气层氧气的出现源于两种作用。　　一个是非生物参与的水的光解，一个是生物参与的光合作用。由此可见是不存在这种生物的。开个玩笑：人这种生物可以利用化学反应制造出很多氧气，不过是在体外呵呵

阳光影响最明显的就是森林生态系统，呈现垂直分层现象温度可以比较一下南北差异，比如北方针叶林比较多，南方阔叶林比较多水的影响的话比较好记忆的就是仙人掌生活在沙漠地区，而在水分充足的地方很难生存‘水稻生活在水分充足的地方

阳光、空气、水分不具有生物的特征，不属于生物，小麦具有生物的特征，属于生物． 故选：D

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育． 水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．故答案为：水．

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．故答案为：温度；空气

在生物圈中阳光、空气、水、土壤、温度和湿度、一定的生存空间等对生物生存有一定的影响称为非生物因素，非生物因素只有阳光和水的说法是片面的． 故答案为：×

如果有一天太阳不再发光 ，我觉得地球上的生物也不能生活了，生物是需要光合作用的，没有阳光滋润就没有办法生长。

不是的，尖端时时刻刻都在产生生长素，只是有阳光照射生长素会发生横向运输导致向光性弯曲。

是必不可少的一个重要环节。

生物群落广义上讲，包括阳光空气水。因为，生物群落的形成和存在，不仅与阳光空气水分不开，阳光空气水也决定了生物群落的种类和类型。生物群落中没有阳光空气水，也就不存在生物群落。生物群落是指相同时间聚集在同一区域或环境内各种生物种群的集合。它虽由植物、动物、和微生物等各种生物有机体构成，但仍是一个具有一定成分和外貌比较一致的组合体。一个群落中不同种群不是杂乱无章地散布，而是有序协调的生活在一起。生物群落的基本特征包括群落中物种的多样性、群落的生长形式（如森林、灌丛、草地、沼泽等）和结构（空间结构、时间组配和种类结构）、优势种（群落中以其体大、数多或活动性强而对群落的特性起决定作用的物种）、相对丰盛度（群落中不同物种的相对比例）、营养结构等。生物群落周围环境的差别决定了组成陆地和水生生物群落的生物种类有很大的差别。在水生生物群落中占优势的是低等植物，尤其是藻类起的作用最大；而在陆地生物群落是高等有花植物占优势。水生生物群落的动物栖居者种类极为广泛，但高等节肢动物和高等脊椎动物仅具有次要的意义；在陆地生物群落中则相反，昆虫（高等节肢动物），特别是鸟类和哺乳动物起主要作用。生物群落的领域种类：①陆地生物群域：热带雨林、热带季节林和季风林、亚热带常绿林、温带落叶阔叶林、泰加林或北方针叶林、多刺林、亚热带灌丛、热带稀树草原、温带草原、冻原、荒漠、极地-高山荒漠。②水-陆过渡性生物群域：内陆沼泽（包括酸沼和普通沼泽）、沿海沼泽（盐沼，包括热带亚热带的红树林）。③水生生物群域：静止淡水（湖泊、池塘）、流动淡水(河流)、河口湾、沿岸海、大洋或深海。

不知道哦,问一下其他人吧

【答案】C【答案解析】试题分析：科学发现中人们对生物和阳光的依赖程度的不同认识说明真理具有相对性，真理是理论与实践的具体的历史的统一，②正确；也说明客观世界的复杂性给人们认识带来的反复性，③正确。认识是螺旋式上升或波浪式前进的过程，不是圆圈式的循环往复的过程，①错误；④真理是超越历史条件的说法错误。该题选C。考点：本题考查真理是具体的有条件的、追求真理是一个永无止境的过程。

光是地球上所有生物得以生存和繁衍的最基本的能量源泉，地球上生物的生存所必需的全部能量都直接或间接地源于太阳光。生态系统内部的平衡状态是建立在能量基础上的，绿色植物的光合系统是太阳能以化学能的形式进入生态系统的唯一通路，也是食物链的起点。光本身又是一个十分复杂的环境因子，太阳辐射的强度、质量及其周期性变化对生物的生长发育和地理分布都产生着深远的影响，而生物本身对这些变化的光因子也有着极其多样的反应。光是由波长范围很广的电磁波组成的，主要波长范围是150～4000纳米，其中人眼可见光的波长在380～760纳米。可见光谱中根据波长的不同又可分为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光。波长小于380纳米的是紫外光，波长大于760纳米的是红外光，红外光和紫外光都是不可见光。在全部太阳辐射中，红外光占50％～60％，紫外光约占1％，其余的是可见光部分。由于波长越长，增热效应越大，所以红外光可以产生大量的热，地表热量基本上就是由红外光能所产生的。紫外光对生物和人有杀伤和致痘的作用，但它在穿过大气层时，波长短于290纳米的部分将被臭氧层中的臭氧吸收，只有波长在290～380纳米的紫外光才能到达地球表面。在高山和高原地区，紫外光的作用比较强烈。可见光具有最大的生态学意义，因为只有可见光才能在光合作用中被植物所利用并转化为化学能。植物的叶绿素是绿色的，它主要吸收红光和蓝光，所以在可见光谱中，波长为760～620纳米的红光和波长为490～435纳米的蓝光对光合作用最为重要。光质(光谱成分)随空间发生变化的一般规律是短波光随纬度增加而减少，随海拔升高而增加。在时间变化上，冬季长波光增加，夏季短波光增加；一天之内中午短波光较多，早晚长波光较多。不同波长的光对生物有不同的作用，植物叶片对太阳辐射的吸收、反射和透射的程度直接与波长有关。当太阳辐射穿透森林生态系统时，大部分能量被树冠层截留，到达下层的太阳辐射不仅强度大大减弱，而且红光和蓝光也所剩不多，所以生活在那里的植物必须对低辐射能环境有较好的适应。光以同样的强度照射到水体表面和陆地表面。在水体中，水对光有很强的吸收和散射作用，这种情况限制了海洋透光带的深度。在纯海水中，10米深处的光强度只有海洋表面光强度的50％，而在100米深处，光强度则衰减到只及海洋表面强度的7％(均指可见光部分)。更值得注意的是，不同波长的光被海水吸收的程度是不一样的。红外光仅在几米水深处就会被完全吸收，而紫色和蓝色等短波光则很容易被水分子散射，也不能射入到很深的海水中，结果在较深的水中只有绿色光占较大优势。植物的光合作用色素对光谱的这种变化具有明显的适应性。分布在海水表层的植物，如绿藻海白菜，所含有的色素与陆生植物所含有的色素很相似，主要是吸收蓝、红光，但是，分布在深水中的红藻紫菜，则能通过另一些色素有效地利用绿光。能够穿过大气层到达地球表面的紫外光虽然很少，但在高山地带紫外光的生态作用很明显。由于紫外光抑制了植物茎的伸长，很多高山植物具有特殊的莲座状叶丛。强烈的紫外线辐射不利于植物克服高山障碍进行散布，因此它是决定很多植物垂直分布上限的因素之一。色觉在不同动物类群中的分布也很有趣。在节肢动物、鱼类、鸟类和哺乳动物中，有些物种色觉很发达，另一些物种则完全没有色觉。在哺乳动物中，只有灵长类动物才具有发达的色觉。光照强度在赤道地区最大，随纬度的增加而逐渐减弱。例如在低纬度的热带荒漠地区，年光照强度为8.37×105焦／平方厘米以上；而在高纬度的北极地区，年光照强度不会超过2.93×105焦／平方厘米。位于中纬地区的我国华南地区，年光照强度大约是5.02×105焦／平方厘米。光照强度还随海拔高度的增加而增强，例如在海拔1000米可获得全部入射日光能的70％，而在海拔0米的海平面却只能获得50％。此外，山的坡向和坡度对光照强度也有很大的影响。在北半球的温带地区，山的南坡所接受的光照比平地多，而平地所接受的光照又比北坡多。随着纬度的增加，在南坡上获得最大年光照量的坡度也随之增大，但在北坡无论什么纬度都是坡度越小光照强度越大。较高纬度的南坡可比较低纬度的北坡得到更多的日光能，因此南方的喜热作物可以移栽到北方的南坡上生长。在一年中，夏季光照强度最大，冬季最小；在一天中，中午的光照强度最大，早晚的光照强度最小。分布在不同地区的生物长期生活在具有一定光照条件的环境中，久而久之就会形成各自独特的生态学特性和发育特点，并对光照条件产生特定的要求。光照强度在一个生态系统内部也有变化。一般来说，光照强度在生态系统内部将会自上而下逐渐减弱，由于冠层吸收了大量日光能，使下层植物对日光能的利用受到了限制，所以一个生态系统的垂直分层现象既决定于群落本身，也决定于所接受的日光能总量。在水生生态系统中，光照强度将随水深的增加而迅速递减。水对光的吸收和反射是很有效的，在清澈静止的水体中，照射到水体表面的光大约只有50％能够到达15米深处，如果水是流动和浑浊的，能够到达这一深度的光量就要少得多，这对水中植物的光合作用是一种很大的限制。光照强度与水生植物光的穿透性限制着植物在海洋中的分布，只有在海洋表层的透光带内，植物的光合作用量才能大于呼吸量。在透光带的下部，植物的光合作用量刚好处于植物的呼吸消耗量相平衡之处。如果海洋中的浮游藻类沉降到此点以下或者被洋流携带到此点以下而又不能很快回升到表层时，这些藻类便会死亡。在一些特别清澈的海水和湖水中(特别是在热带海洋)，此点可以深达几百米，但这是很少见的。在浮游植物密度很大的水体或含有大量泥沙颗粒的水体中，透光带可能只限于水面下1米处，而在一些受到污染的河流中，水面下几厘米处就很难有光线透入了。由于植物需要阳光，所以扎根海底的巨型藻类通常只能出现在大陆沿岸附近，这里的海水深度一般不会超过100米。生活在开阔大洋和沿岸透光带中的植物主要是单细胞的浮游植物。以浮游植物为食的小型浮游动物也主要分布在这里，因为这里的食物极为丰富。但是动物的分布并不局限在水体的上层，甚至在几千米以下的深海中也生活着各种各样的动物，这些动物靠海洋表层生物死亡后沉降下来的残体为生。接受一定量的光照是植物获得净生产量的必要条件，因为植物必须生产足够的糖类以弥补呼吸的消耗。当影响植物光合作用和呼吸作用的其他生态因子都保持恒定时，生产和呼吸这两个过程之间的平衡就主要决定于光照强度了。光合作用将随着光照强度的增加而增加，直至达到最大值。光照强度在光补偿点(即植物的光合作用与植物的呼吸消耗量相平衡之处)下，植物的呼吸消耗大于光合作用，因此不能积累干物质；在光补偿点处，光合作用固定的有机物质刚好与呼吸消耗相等；在光补偿点以上，随着光照强度的增加，光合作用强度逐渐提高并超过呼吸强度，于是在植物体内开始积累干物质，但当光照强度达到一定水平后，光合产物也就不再增加或增加得很少，该处的光照强度就是光饱和点。各种植物的光饱和点也不相同，阴地植物比阳地植物能更好地利用弱光，它们在极低的光照强度下便能达到光饱和点，而阳地植物的光饱和点则要高得多。在植物生长发育的不同阶段，光饱和点也不相同，一般在苗期和生育后期光饱和点低，而在生长盛期光饱和点高。几乎所有的农作物都具有很高的光饱和点，即只有在强光下才能进行正常的生长发育。一般说来，植物个体对光能的利用效率远不如群体高，夏季当阳光最强时，单株植物很难充分利用这些光能，但在植物群体中对反射、散射和透射光的利用要充分得多。这是因为在群体中当上部的叶片已达到饱和点时，群体内部和下部的叶片还远没有达到光饱和状态，有的甚至还处在光补偿点以下，所以植物群体的光合作用是随着光照的不断增强而提高的，尽管有些叶片可能已超过了光饱和点。例如水稻单叶的光饱和点要比晴天时的最强光照低得多，但水稻群体的光合作用却随着光照强度的增强而增加。对植物群体的总光能利用率产生影响的主要因素是光合面积、光合时间和光合能力。光合面积主要指叶面积，通常用叶面积指数来表示，即植物叶面积总和与植株所覆盖的土地面积的比值。要提高植物群体的光能利用率，首先要保证有足够的叶面积以截留更多的日光能。在一定范围内，叶面积指数与光能利用率和植物生产量成正相关，但并不意味着叶面积指数越大越好。农作物的最适叶面积指数一般是4，其中小麦为6～8.8，水稻为4～7，玉米为5，大豆为3.2。光合时间是指植物全年进行光合作用的时间，光合时间越长，植物体内就能积累更多的有机物质并增加产量。延长光合时间主要是靠延长叶片的寿命和适当延长植物的生长期。光合能力是指大气中CO2含量正常和其他生态因子处于最佳状态时的植物最大净光合作用速率。光合能力是以每天每平方米叶面积所生产的有机物质干重来计算的［克／(平方米·天)］。一般说来，个体的光合能力与群体的产量成正相关，而群体的光合能力则决定于叶层结构和光的分布情况。另外，光还是影响动物行为的重要生态因子，很多动物的活动都与光照强度有着密切的关系。有些动物适应于在白天的强光下活动，如大多数鸟类、哺乳动物中的灵长类、有蹄类、松鼠、旱獭和黄鼠，爬行动物中的蜥蜴和昆虫中的蝶类、蝇类和虻类等，这些动物被称为昼行性动物。另一些动物则适应于在夜晚或晨昏的弱光下活动，如夜猴、蝙蝠、家鼠、夜鹰、壁虎和蛾类等，这些动物被称为夜行性动物或晨昏性动物，因其只适应于在狭小的光照范围内活动，所以又称为狭光性种类。昼行性动物所能耐受的日照范围较广，故又称为广光性种类。还有一些动物既能适应于弱光也能适应于强光，它们白天黑夜都能活动，常不分昼夜地表现出活动与休息的不断交替，如很多种类的田鼠，它们也属于广光性种类。土壤和洞穴中的动物几乎总是生活在完全黑暗的环境中并极力躲避光照，因为光对它们就意味着致命的干燥和高温。幼鳗的溯河性洄游则是选择在白天进行，一到夜间便停止洄游并躲藏起来。蝗虫的群体迁飞也是发生在日光充足的白天，如果乌云遮住了太阳使天色变暗，它们马上就会停止飞行。在自然条件下动物每天开始活动的时间常常是由光照强度决定的，当光照强度上升到一定水平(昼行性动物)或下降到一定水平(夜行性动物)时，它们才开始一天的活动，因此这些动物将随着每天日出日落时间的季节性变化而改变其开始活动的时间。例如夜行性的美洲飞鼠，冬季每天开始活动的时间大约是16时30分，而夏季每天开始活动的时间将推迟到大约19时30分。昼行性的鸟类每天开始活动的时间也是随季节而变化的，例如麻雀在上海郊区(晴天)每天开始鸣啭的时间，3月15日为5时45分左右，6月15日为4时20分左右，9月15日为5时18分左右，12月15日为6时20分左右。这说明光照强度与动物的活动有着直接的关系。白昼的持续时数或太阳的可照时数称为日照长度。在北半球从春分到秋分是昼长夜短，夏至昼最长；从秋分到春分是昼短夜长，冬至夜最长。在赤道附近，终年昼夜平分。纬度越高，夏半年(春分到秋分)昼越长而冬半年(秋分至春分)昼越短。在两极地区则半年是白天，半年是黑夜。由于我国位于北半球，所以夏季的日照时间总是多于12小时，而冬季的日照时间总是少于12小时。随着纬度的增加，夏季的日照长度也逐渐增加，而冬季的日照长度则逐渐缩短。高纬度地区的作物虽然生长期很短，但在生长季节内每天的日照时间很长，所以我国北方的作物仍然可以正常地开花结果。日照长度的变化对动植物都有重要的生态作用，由于分布在地球各地的动植物长期生活在具有一定昼夜变化格局的环境中，借助于自然选择和进化而形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反应方式，这就是在生物中普遍存在的光周期现象。例如植物在一定光照条件下的开花、落叶和休眠，以及动物的迁移、生殖、冬眠、筑巢和换毛换羽等。根据植物对日照长度的反应可以将植物分为长日照植物、短日照植物和中日照植物。长日照植物的原产地在长日照地区，即北半球高纬度地带，如我国的北方。长日照植物在生长过程中，需要在发育的某一阶段要求每天有较长的光照时数，即日照必需大于某一时数(这个时间称为临界光期)；或者说暗期短于某一时段才能形成花芽。长日照时间越长，开花时间越早。例如北方体系的植物，大麦、小麦、油菜、菠菜、甜菜、甘蓝、萝卜以及牛蒡、紫菀、凤仙花等都属于长日照植物。它们的开花期通常是在全年光照最长的季节里，如果人工施光，延长光照时间，就可使其提前开花；如果光照时数不足，它们将停留在营养生长阶段，不能及时开花。与长日照植物相反，要求光照短于临界光期才能开花的植物称为短日照植物。暗期越长开花越早。这种植物在长日照下是不会开花的，只能进行营养生长。我国南方体系的植物，如水稻、大豆、玉米、棉、烟草、向日葵、菊芋均属于短日照植物，它们多在深秋或早春开花，人工缩短其日照时数，则可提前开花。中日照植物要求日照与暗期各半的日照长度才能开花。甘蔗是中日照植物的代表，它要求每天12.5小时的日照，否则不能开花。自然界的现象也不一定绝对严格，还有一些植物，对日照长短的要求并不严格，只要其他条件合适，在不同的日照长度下都能开花。如蒲公英、番茄、黄瓜、四季豆等，就是中间类型日照的植物。了解植物的光周期现象对植物的引种驯化工作非常重要，引种前必须特别注意植物开花对光周期的需要。在园艺工作中也常利用光周期现象人为控制开花时间，以便满足观赏需要。在脊椎动物中，鸟类的光周期现象最为明显，很多鸟类的迁移都是由日照长短的变化所引起。由于日照长短的变化是地球上最严格和最稳定的周期变化，所以也是生物节律最可靠的信号系统。鸟类在不同年份迁离某地和到达某地的时间都不会相差几日，如此严格的迁飞节律是任何其他因素(如温度的变化、食物的缺乏等)都不能解释的，因为这些因素各年相差很大。同样，各种鸟类每年开始生殖的时间也是由日照长度的变化决定的。温带鸟类的生殖腺一般都在冬季时最小，处于非生殖状态，随着春季的到来，生殖腺开始发育，随着日照长度的增加，生殖腺的发育越来越快，直到产卵时生殖腺才达到最大。生殖期过后，生殖腺便开始萎缩，直到来年春季才再次发育。鸟类生殖腺的这种周期发育是与日照长度的周期变化完全吻合的。在鸟类生殖期间人为改变光周期可以控制鸟类的产卵量，人为夜晚给予人工光照提高母鸡产蛋量的历史已有200多年了。日照长度的变化对哺乳动物的生殖和换毛也具有十分明显的影响。很多野生哺乳动物(特别是生活在高纬度地区的种类)都是随着春天日照长度的逐渐增长而开始生殖的，如雪貂、野兔和刺猬等，这些种类可称为长日照兽类。还有一些哺乳动物总是随着秋天短日照的到来而进入生殖期，如绵羊、山羊和鹿，这些种类属于短日照兽类，它们在秋季交配刚好能使它们的幼仔在春天条件最有利时出生。随着日照长度的逐渐增加，它们的生殖活动也渐趋终止。实验表明，雪兔换毛也完全是对秋季日照长度逐渐缩短的一种生理反应。鱼类的生殖和迁移活动也与光有着密切的关系，而且也常表现出光周期现象，特别是那些生活在光照充足的表层水的鱼类。实验证实，光可以影响鱼类的生殖器官，认为延长光照时间可以提高鲑鱼的生殖能力，这一点已在养鲑实践中得到了应用。日照长度的变化通过影响内分泌系统而影响鱼类的迁移。例如光周期决定着三刺鱼体内激素的变化，激素的变化又影响着三刺鱼对水体含盐量的选择，后者则是促使三刺鱼春季从海洋迁入淡水和秋季从淡水迁回海洋的直接原因，归根结底三刺鱼的迁移活动还是由日照长度的变化引起的。昆虫的冬眠和滞育主要与光周期的变化有关，但温度、湿度和食物也有一定的影响。例如秋季的短日照是诱发马铃薯甲虫在土壤中冬眠的主要因素，而玉米螟(老熟幼虫)和梨剑纹夜蛾(蛹)的滞育率则决定于每日的日照时数，同时也与温度有一定关系。太阳紫外光辐射虽然对地球上的生物有致癌和杀伤作用，但其大部分将被大气平流层中的臭氧所吸收。紫外光可区分为两种类型，波长范围从315~380纳米的紫外光属于UV-A，而波长范围从280~315纳米的紫外光属于UV-B。太阳UV-B辐射从热带地区(臭氧层最薄)到两极地区(臭氧层最厚)随着纬度的增加而减弱。海拔高度越高，UV-B辐射越强，大约每升高1000米增强14％～18％。近年来，由于破坏臭氧的一些人造化合物(如含氯氟烃)的大量释放，已使平流层的臭氧量减少，这对两极地区和热带地区的影响最大，使到达地球表面的紫外线辐射增加，尤其是UV-B辐射。UV-B辐射强度的增加对动物的影响比对植物的影响更大。光色素生物尤其敏感，特别是人类，因为紫外光最容易诱发人患皮肤癌。在美国70％的皮肤癌是由紫外光辐射引起的，在世界的大部分地区皮肤癌的患病率都有所增加。据估计，平流层的臭氧每减少1％，由UV-B辐射引起的皮肤癌就会增加1.4％。紫外线辐射的增加也会对植物产生影响，在实验室和温室中所做的实验表明：UV-B辐射可使DNA受到损伤、抑制植物的光合作用、改变植物的生长型和减缓植物的生长。但是这些有害作用还未用野生植物加以阐明。植物通过进化对UV-B辐射已经产生了一系列的防护适应，使UV-B辐射不能进入叶的内部。防止UV-B辐射进入叶内的主要障碍是叶的表层细胞，它们含有某些能吸收UV-B辐射的物质，但能确保有光合作用活性的辐射进入叶内。植物在防护UV-B辐射能力方面存在着广泛差异，热带植物和高山植物由于受紫外线辐射比较强烈，因此它们对UV-B辐射的防护比温带植物和低海拔植物更为有效。

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阳光对生物的影响：如光合作用，植物的向光性；温度对生物的影响：如春花作用，小麦一定要经过一定的低温，才能开花，水对生物作用：维持体温，参与生物体的各种反应等

要看这些放在哪里了

光合作用

空气中含有氧气，能使生物呼吸，如果没有氧气，生物没法呼吸就会死亡

阳光对生物的影响有阳光对生物 可以使动物的 皮毛处于干燥状态 有杀菌 除臭 除虫 的作用， 另外 可以 形成大量的维生素， 尤其是D3 ， 还有 可以促进 动物性的成熟， 可以使动物的性成熟时间提前。阳光可以让植物进行光合作用。光合作用是绿色植物利用光能把二氧化碳和水同化为有机物，存储能量并放出氧气的过程。光合作用的意义:1、把无机物变成有机物2、蓄积太阳能3、净化空气

向日葵向着阳光现象是生物的应激性。生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性．应激性能够使生物“趋利避害”． 是生物对环境的适应的一种表现形式．是生物具有的普遍特性．向日葵的花盘总是向着太阳，这说明生物具应激性．

光能！ 植物通过它+叶绿体+线粒体将无机物转化为有机物，将二氧化碳转化为氧气，这就是植物的光合作用。 另外，太阳还能提供能量，流动与生物圈中， 在叶绿体中能储存进ATP NADPH 中，升高温度，促进蒸腾作用 ， 从而促进营养的运输 等等...... 我是一个初中一年级学生，我的答复可能不是很全面，希望你采纳

那就要看实际情况，这类题一般根据题目信息来回答。例如探究实验光对鼠妇的影响，其变量就是光。

　　我们做七年级下册生物阳光试卷的时候要认真做题，不能敷衍了事。下面我给大家分享一些阳光试卷七年级下册生物的答案，大家快来跟我一起看看吧。 　　阳光试卷七年级下册生物答案(一) 　　阳光试卷七年级下册生物答案(二) 　　阳光试卷七年级下册生物答案(三) 图片来源：精英家教网

靠着自身的发展，让自己适应了这个环境，才能够让自己在这样的环境里生存下去，大海里有很多秘密。

生物圈为生物的生存提供了基本的条件，动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．故答案为：空气；营养物质；温度；生存空间．

好像不是很远，你都能看到，对吧~~~

一切生命皆含有水，即：所有生命都需要水一切生命活动都需要能量，地球上生命的能量都通过光合作用从阳光中获得