游人不解春何在,只拣儿童多处行。如何理解?
猪脑子善士六合2023-07-23 16:09:494
有人不解春何在,只拣儿童多处行。的意思!!!快
意思:游人不知道去哪里欣赏春光,只要找个小孩多的地方就可以欣赏到了。道理:有的美只属于那些纯真无邪的小孩子康康map2023-07-23 16:09:201
《只拣儿童多处行》中“游人不解春何在,只拣儿童多处行”是什么意思?
这是一篇冰心的散文 其实,这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的。古人曾写过:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”而冰心认为这句诗反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。” 春天的颐和园成了儿童的海洋,儿童的乐园。他们尽情说笑,在阳光下东奔西跑,不知疲倦。在冰心的眼里,这些孩子成了天使,成了太阳,他们小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 儿童多处春光美!儿童和春天一样生机勃勃,儿童就是最美的春光!所以冰心肯定的说“只拣儿童多处行 ” “,是永远不会找不到春天的!原诗是“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”冰心奶奶巧妙地改成了“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。余辉2023-07-23 16:09:202
"游人不解春何在,只拣儿童多处"这句话是什么意思
这是一篇冰心的散文 其实,这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的。古人曾写过:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”而冰心认为这句诗反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。” 春天的颐和园成了儿童的海洋,儿童的乐园。他们尽情说笑,在阳光下东奔西跑,不知疲倦。在冰心的眼里,这些孩子成了天使,成了太阳,他们小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 儿童多处春光美!儿童和春天一样生机勃勃,儿童就是最美的春光!所以冰心肯定的说“只拣儿童多处行 ” “,是永远不会找不到春天的!原诗是“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”冰心奶奶巧妙地改成了“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。北营2023-07-23 16:09:192
儿童不解春何在,只拣游人多处行是什么意思
这是一篇冰心的散文 其实,这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的。古人曾写过:\“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”而冰心认为这句诗反过来也可以说:\“游人不解春何在,只拣儿童多处行。” 春天的颐和园成了儿童的海洋,儿童的乐园。他们尽情说笑,在阳光下东奔西跑,不知疲倦。在冰心的眼里,这些孩子成了天使,成了太阳,他们小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 儿童多处春光美!儿童和春天一样生机勃勃,儿童就是最美的春光!所以冰心肯定的说\“只拣儿童多处行 ” \“,是永远不会找不到春天的!原诗是\“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”冰心奶奶巧妙地改成了\“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。 那些不会欣赏风景,缺乏审美情趣的游客,不懂得春天到底在哪里,就只好选儿童多的地方去看看,以为儿童多的地方大概总很有趣味吧。阿啵呲嘚2023-07-23 16:09:191
儿童不解春何在解的意思
解:明白,了解。不解:不明白,不清楚不知道的意思。句子意思:小孩子不知道春天在哪里(哪个地方)。这里再说一句。这首诗出自 李商隐的《暮秋独游曲江》。给需要的人看。谢谢。余辉2023-07-23 16:09:192
“儿童不解春何在”全诗与诠释
田间kikcik2023-07-23 16:09:192
游人不解春何在,只拣儿童多处行的意思是?
这是一篇冰心的散文 其实,这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的。古人曾写过:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”而冰心认为这句诗反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。” 春天的颐和园成了儿童的海洋,儿童的乐园。他们尽情说笑,在阳光下东奔西跑,不知疲倦。在冰心的眼里,这些孩子成了天使,成了太阳,他们小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 儿童多处春光美!儿童和春天一样生机勃勃,儿童就是最美的春光!所以冰心肯定的说“只拣儿童多处行 ” “,是永远不会找不到春天的!原诗是“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”冰心奶奶巧妙地改成了“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。小白2023-07-23 16:09:181
儿童不解春何在的意思和"解"的意思
解:了解,明白。儿童不解春何在意思:小孩子不知道游春的时候该去那里韦斯特兰2023-07-23 16:09:181
儿童不解春何在的解的意思 这个意思还可以组词为
意思:了解,懂得。组词:解释NerveM 2023-07-23 16:09:182
儿童不解春何在,只拣游人多处行是什么意思
这句话是出自李商隐的《暮秋独游曲江》荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成.深知身在情长在,怅望江头江水声.白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明.天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何.洗竹放教风自在,隔溪看得月分明.儿童不解春何在,只向游人多处行.开帘一寄平生快,万顷空江着月明.这句“儿童不解春何在,只向游人多处行.”意思大概是指小孩子不知道春天在哪里,只知道到人多的地方去.LuckySXyd2023-07-23 16:09:171
儿童不解春何在,只拣游人多处行的意思
孩子不懂春的意义,只知道去人多的地方凑热闹.tt白2023-07-23 16:08:494
儿童不解春何在,里的解是什么意思?
意思是:游人不知道春天的美景在哪里,只挑儿童多的地方游玩。 说明儿童是最好的春光。 “游人不解春何在,只拣儿童多处行。” 这是一篇冰心的散文 其实,这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的。古人曾写过:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”而冰心认为这句诗反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。” 春天的颐和园成了儿童的海洋,儿童的乐园。他们尽情说笑,在阳光下东奔西跑,不知疲倦。在冰心的眼里,这些孩子成了天使,成了太阳,他们小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 儿童多处春光美!儿童和春天一样生机勃勃,儿童就是最美的春光!所以冰心肯定的说“只拣儿童多处行 ” “,是永远不会找不到春天的!原诗是“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”冰心奶奶巧妙地改成了“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱ardim2023-07-23 16:08:491
儿童不解春何在,只拣游人多处行的意思
楼上的对FinCloud2023-07-23 16:08:482
儿童不解春何在的意思?
实话告诉你 我也不会 我也在问这问题 嘿嘿hi投2023-07-23 16:08:485
儿童不解春何在,只拣游人多处行是什么意思
出自李商隐的《暮秋独游曲江》 深知身在情长在,怅望江头江水声。 白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明。 天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何。 洗竹放教风自在,隔溪看得月分明。 儿童不解春何在,只向游人多处行。 开帘一寄平生快,万顷空江着月明。 此句意为: 小朋友不知道游春的时候该去那里,只晓得去人多的地方凑热闹.写出了儿童的天性. 满意还望采纳,O(∩_∩)O谢谢kikcik2023-07-23 16:08:481
“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”这句话的意思是什么?要简短一点的
游人不知道去哪里欣赏春光,只要找个小孩多的地方就可以欣赏到了.道理:有的美只属于那些纯真无邪的小孩子.原诗是“儿童不知春何在,只拣游人多处行”.gitcloud2023-07-23 16:08:481
求“儿童不解春何在,-------------------”全诗及简介
【年代】:唐 【作者】:李商隐 【题目】:暮秋独游曲江 【内容】: 荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。 深知身在情长在,怅望江头江水声。 【译文】: 荷叶生时春恨也生了, 荷叶乾枯时秋恨已成, 虽然深深知道只要身在,情也在, 却只能眺望江边流水,呜咽成声。 【典故】: 李商隐与荷花女 唐诗人李商隐是泾川节度使王茂元的女婿。人称他是个多情郎,有多首荷诗赠予以上人。世上争艳,万紫千红,为何李商隐如此钟情于荷花呢?原来,这其中还有一段美丽感伤的爱情故事。 相传李商隐与王小姐相恋结合以前,曾有一恋人,小名叫“荷花”。荷花天生丽质,清秀可人,心地善良淳朴。李商隐年青有为,相貌出众,才华横溢。两人情投意合非常恩爱。在“荷花”的陪读下,李商隐的才学进步很快,两人一起渡过了一段幸福甜蜜的时光。就在李商隐快要进京赶考的前一个月。“荷花”突然身染重病,李商隐回天无术,只能日夜在病塌前陪伴“荷花”。随着病情的加重,一朵娇艳的“荷花”不幸早早地凋零了。“荷花”的早逝,给诗人带来了无比沉重的打击。后来诗人每见到湖塘里的荷花,心中便泛起阵阵忧伤。他自始至终也不能忘记那清秀美丽的“荷花”姑娘。《暮秋独游曲江》中:“荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成,深知身在情长在,怅望江头江水声”。意思是说荷叶初生时相遇恋人,不久分离,春恨已生。荷叶枯时恋人辞世,秋恨又成。只要身在人世,对伊的情意,地久天长永存。多少惆怅,只有那 流不尽的江水声。所以,“翠减红衰愁煞人”是面对荷花,写缅怀“荷花”的内心悲戚。不论这个传说真实与否,多情文士李商隐的爱情诗,多与荷花结缘则是勿庸置疑的事实。北有云溪2023-07-23 16:08:473
儿童不解春何在,解是什么意思?这句诗是什么意思
这句话是出自李商隐的《暮秋独游曲江》这句“儿童不解春何在,只向游人多处行。”意思大概是指小孩子不知道春天在哪里,只知道到人多的地方去。暮秋独游曲江荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在,怅望江头江水声。白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明。天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何。洗竹放教风自在,隔溪看得月分明。儿童不解春何在,只向游人多处行。开帘一寄平生快,万顷空江着月明。北营2023-07-23 16:08:281
儿童不解春何在中的解是什么意思
解:不明白不清楚不知道的意思。句子意思:小孩子不知道春天在哪里(哪个地方)。这里再说一句。这首诗出自李商隐的《暮秋独游曲江》。给需要的人看。谢谢。Chen2023-07-23 16:08:281
"游人不解春何在,只拣儿童多处行"这句话是什么意思?
这是一篇冰心的散文 其实,这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的.古人曾写过:“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”而冰心认为这句诗反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行.” 春天的颐和园成了儿童的海洋,儿童的乐园.他们尽情说笑,在阳光下东奔西跑,不知疲倦.在冰心的眼里,这些孩子成了天使,成了太阳,他们小小的身躯上喷发着太阳的香气息. 儿童多处春光美!儿童和春天一样生机勃勃,儿童就是最美的春光!所以冰心肯定的说“只拣儿童多处行 ” “,是永远不会找不到春天的!原诗是“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”冰心奶奶巧妙地改成了“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱.u投在线2023-07-23 16:08:281
儿童不解春何在,只拣游人多处行是什么意思
这句话是出自李商隐的《暮秋独游曲江》荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成.深知身在情长在,怅望江头江水声.白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明.天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何.洗竹放教风自在,隔溪看得月分明.儿童不解春何在,只向游人多处行.开帘一寄平生快,万顷空江着月明.这句“儿童不解春何在,只向游人多处行.”意思大概是指小孩子不知道春天在哪里,只知道到人多的地方去.ardim2023-07-23 16:08:272
儿童不解春何在,只拣游人多处行是什么意思
李商隐 《暮秋独游曲江》 深知身在情长在,怅望江头江水声。 白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明。 天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何。 洗竹放教风自在,隔溪看得月分明。 儿童不解春何在,只向游人多处行。 开帘一寄平生快,万顷空江着月明。此句意为:小朋友不知道游春的时候该去那里,只晓得去人多的地方凑热闹。写出了儿童的天性。铁血嘟嘟2023-07-23 16:08:271
儿童不解春何在,只拣游人多处行是什么意思
此句意为:小朋友不知道游春的时候该去那里,只晓得去人多的地方凑热闹。写出了儿童的天性。出自:李商隐的《暮秋独游曲江》 深知身在情长在,怅望江头江水声。 白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明。 天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何。 洗竹放教风自在,隔溪看得月分明。 儿童不解春何在,只向游人多处行。 开帘一寄平生快,万顷空江着月明。kikcik2023-07-23 16:08:271
儿童不解春何在,只拣游人多处行是什么意思
这句话是出自李商隐的《暮秋独游曲江》荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在,怅望江头江水声。 白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明。 天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何。 洗竹放教风自在,隔溪看得月分明。 儿童不解春何在,只向游人多处行。 开帘一寄平生快,万顷空江着月明。这句“儿童不解春何在,只向游人多处行。”意思大概是指小孩子不知道春天在哪里,只知道到人多的地方去。 另:这首诗只有前四句是李商隐的《暮秋独游曲江》,而后面都是出自别的诗人的诗句,不知道是谁把他们合到了一起。陆游的《渡浮桥至南台》中的“ 白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕阴。”田间 的《汪舟次》中的“ 儿童不解春何在,只向游人多处行。”梁启超 写的:“天荒地变吾仍在,花冷山深汝奈何。”不知道对你有没有帮助。西柚不是西游2023-07-23 16:08:271
“儿童不解春何在”里的解的拼音和这句话的意思
儿童不解春何在 解的拼音是 [jiě] 意思是:了解 知道 浑身解数 解的拼音是 意思是: 技艺请采纳~北境漫步2023-07-23 16:08:262
"儿童不解春何在,只拣游人多处行"是什么意思?
这句“儿童不解春何在,只向游人多处行。”意思大概是指小孩子不知道春天在哪里,只知道到人多的地方去。小菜G的建站之路2023-07-23 16:08:263
儿童不解春何在,只拣游人多处行。这句诗源出唐代诗人谁写的,诗的名字是什么,这句诗的意思
不对,李商隐的《暮秋独游曲江》原句应该为:荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在,怅望江头江水声。应该是清朝诗人汪楫所作《田间》诗句。不行可以点击查一查善士六合2023-07-23 16:07:594
儿童不解春何在,只拣游人多处行是什么意思
意思就是孩子不理解旅行的意义,只喜欢扎堆凑热闹Ntou1232023-07-23 16:07:593
儿童不解春何在,只拣游人多处行是什么意思
小孩子不知道春天在哪里,只知道到人多的地方去。作品原文:《暮秋独游曲江》荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在,怅望江头江水声。 白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明。 天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何。 洗竹放教风自在,隔溪看得月分明。 儿童不解春何在,只向游人多处行。 开帘一寄平生快,万顷空江着月明。作者简介:李商隐(约813年—约858年),字义山,号玉溪(溪)生,又号樊南生,原籍怀州河内(今河南沁阳),祖辈迁荥阳(今河南郑州荥阳市)。晚唐著名诗人。Ntou1232023-07-23 16:07:592
儿童不解春何在的解意思是?
解:了解,明白。儿童不解春何在意思:小孩子不知道游春的时候该去那里Chen2023-07-23 16:07:581
儿童不解春何在,只拣游人多处寻.是什么意思?
李商隐的《暮秋独游曲江》 深知身在情长在,怅望江头江水声。 白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明。 天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何。 洗竹放教风自在,隔溪看得月分明。 儿童不解春何在,只向游人多处行。 开帘一寄平生快,万顷空江着月明。北营2023-07-23 16:07:564
儿童不解春何在,只拣游人多处行是什么意思
意思是:指小孩子不知道春天在哪里,只知道到人多的地方去.ardim2023-07-23 16:07:551
儿童不解春何在中的解字是什么意思
知道此后故乡只2023-07-23 16:07:543
游人不解春何在 只拣儿童多处行这句出自什么原名什么写《 》
【游人不解春何在,只拣儿童多处行】【出自】冰心的散文【改自】【汪舟次】的《田间》小妇扶犁大妇耕,陇头一树有啼莺。 儿童不解春何在,只向游人多处行。【释义】游人要是不知道春天的美景在哪里,只要找个小孩多的地方就可以欣赏到了。康康map2023-07-23 16:07:471
儿童不解春何在只拣游人多处行的意思
小孩子并不懂得赏春,只是去人多的地方瞎凑热闹而已。 作者在说这句话时,明显的是在笑,带着智者的微笑,他已经领悟到春的真谛……此外,也有对天真无邪的孩童们的喜爱。北营2023-07-23 16:07:472
儿童不解春何在,解的意思
理解的意思苏萦2023-07-23 16:07:463
儿童不解春何在,只见游人多处行。是冰心奶奶那首诗里的
散文《只拣儿童多处行》tt白2023-07-23 16:07:456
儿童不解春何在只拣游人多处行的意思
“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”冰心认为这句诗反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行.” 春天的颐和园成了儿童的海洋,儿童的乐园.他们尽情说笑,在阳光下东奔西跑,不知疲倦.在冰心的眼里,这些孩子成了天使,成了太阳,他们小小的身躯上喷发着太阳的香气息. 儿童多处春光美!儿童和春天一样生机勃勃,儿童就是最美的春光!所以冰心肯定的说“只拣儿童多处行 ” “,是永远不会找不到春天的!原诗是“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”冰心奶奶巧妙地改成了“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱.kikcik2023-07-23 16:07:451
游人不解春何在,只拣儿童多处行这句话是什么意思
意思是: 那些不会欣赏风景,缺乏审美情趣的游客,不懂得春天到底在哪里,就只好选儿童多的地方去看看,以为儿童多的地方大概总很有趣味吧. 《只拣儿童多处行》是冰心的作品,最初发表于1962年5月6日《北京晚报》,后收入散文集《拾穗小札》。 选自苏教版小学五年级下册课本第3课、选自冀教版小学四年级下册课本第28课、选自语文S版小学四年级下册第二课(原<04年12月第2版> 浙教版小学六年级下册课本第12课)gitcloud2023-07-23 16:07:442
儿童不解春何在的解是什么意思
儿童不解春何在的解是什么意思解:了解,明白。儿童不解春何在意思:小孩子不知道游春的时候该去那里NerveM 2023-07-23 16:07:441
儿童不解春何在,是什么意思?还有解字是什么意思?
解:懂得,明白无尘剑 2023-07-23 16:07:432
游人不解春何在,只拣儿童多处行这句话是什么意思
古人曾写过:“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”而冰心认为这句诗反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行.” 虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱.意思是“那些游客不懂得春天到底在哪里,就只好选儿童多的地方去看看,以为儿童多的地方大概总很有趣味吧”.望采纳拌三丝2023-07-23 16:07:281
儿童不解春何在,解是什么意思?这句话又是什么意思?
什么都不知道(u0e51>u0602<u0e51)大鱼炖火锅2023-07-23 16:07:2714
“儿童不解春何在,只拣游人多处行”是什么意思?大神们帮帮忙
意即游人踏青是因为赏春的原故,儿童虽然不懂得观赏春天的美景,但是爱到游人多的地方去凑热闹.无尘剑 2023-07-23 16:07:252
儿童不解春何在的意思和"解"的意思
明白瑞瑞爱吃桃2023-07-23 16:07:255
“儿童不解春何在”的意思?
这句“儿童不解春何在,只向游人多处行。”意思大概是指小孩子不知道春天在哪里,只知道到人多的地方去。回答完毕 ,感谢你的提问,希望对你有帮助,记得采纳给好评呦,祝你学习进步!苏萦2023-07-23 16:07:241
儿童不解春何在 只拣游人多处行的意思是什么 急 现在就要 要准确
游人不知到春天在那里,只是看哪儿的儿童多就往哪里走.儿童就是春天,儿童的身上透发出春天的活力,哪里有儿童,哪里就会有春天,哪里就焕发着春的气息,所以要寻找春天,就得“只拣儿童多处行”这是一篇冰心的散文其实,这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的。古人曾写过:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”而冰心认为这句诗反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”春天的颐和园成了儿童的海洋,儿童的乐园。他们尽情说笑,在阳光下东奔西跑,不知疲倦。在冰心的眼里,这些孩子成了天使,成了太阳,他们小小的身躯上喷发着太阳的香气息。儿童多处春光美!儿童和春天一样生机勃勃,儿童就是最美的春光!所以冰心肯定的说“只拣儿童多处行”CarieVinne 2023-07-23 16:07:231
儿童不解春何在意思
这句话是出自李商隐的《暮秋独游曲江》荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在,怅望江头江水声。 白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明。 天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何。 洗竹放教风自在,隔溪看得月分明。 儿童不解春何在,只向游人多处行。 开帘一寄平生快,万顷空江着月明。这句“儿童不解春何在,只向游人多处行。”意思大概是指小孩子不知道春天在哪里,只知道到人多的地方去。FinCloud2023-07-23 16:07:222
儿童不解春何在这句诗的意思是什么意思
“儿童不解春何在”这句诗的意思是:儿童不知道迷人的春色在什么地方《田间》 清* 汪楫小妇扶犁大妇耕,陇头一树有啼莺。儿童不解春何在,只向游人多处行。西柚不是西游2023-07-23 16:07:061
儿童不解春何在的意思
这句“儿童不解春何在,只向游人多处行。”意思大概是指小孩子不知道春天在哪里,只知道到人多的地方去。这句话是出自李商隐的《暮秋独游曲江》荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在,怅望江头江水声。 白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明。 天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何。 洗竹放教风自在,隔溪看得月分明。 儿童不解春何在,只向游人多处行。 开帘一寄平生快,万顷空江着月明。肖振2023-07-23 16:07:051
儿童不解春何在意思?
儿童不知道春天在哪里。Jm-R2023-07-23 16:07:058
“儿童不解春何在”里的解的拼音和这句话的意思
“儿童不解春何在”中的解读[jiě]。因为“解”这这里的意思是:知道,了解这句话的意思是:小孩子不知道春天在哪里.这句话出自:田间汪舟次小妇扶犁大妇耕,陇头一树有啼莺。儿童不解春何在,只向游人多处行。这句“儿童不解春何在,只向游人多处行。”意思大概是指小孩子不知道春天在哪里,只知道到人多的地方去。这句诗很容易被误解为,但事实上那只是不知道谁拼凑出来的杂诗。真正的《暮秋独游曲江》为:暮秋独游曲江李商隐荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在,怅望江头江水声。可桃可挑2023-07-23 16:07:051
儿童不解春何在. 的意思
儿童不解春何在,只向游人多处行。”意思大概是指小孩子不知道春天在哪里,只知道到人多的地方去。 望采纳铁血嘟嘟2023-07-23 16:07:042
关于春天的诗句英语翻译
1. 关于春天的诗句英语 关于春天的诗句英语 1. 关于春天的英语诗句有哪些 3、"You can cut all the flowers but you cannot keep Spring from coming" ——Pablo Neruda 你能砍掉所有的鲜花,但你不能阻止春天的到来。 ——巴勃罗·聂鲁达 4、"No matter how long the winter, spring is sure to follow." ——Proverb 不管冬天多长,春天总会随后来。——谚语 5、"An optimist is the human personification of spring." ——Susan J. Bissonette 乐观主义者是春天的化身。 ——苏珊.J.比索内特 6、"In the spring time, the only pretty ring time, when birds do sing 。 sweet lovers love the spring." ——William Shakespeare 在春天,在最美丽的结婚季节,鸟儿唱着。 甜蜜的恋人喜欢春天。——莎士比亚 7、"An optimist is the human personification of spring." ——Susan J. Bissonette 乐观主义者是春天的化身。 2. 关于春天的英语诗句有哪些 4、"No matter how long the winter,spring is sure to follow." ——Proverb 不管冬天多长,春天总会随后来.——谚语 5、"An optimist is the human personification of spring." ——Susan J.Bissonette 乐观主义者是春天的化身.——苏珊.J.比索内特 6、"In the spring time,the only pretty ring time,when birds do sing 。 sweet lovers love the spring." ——William Shakespeare 在春天,在最美丽的结婚季节,鸟儿唱着。甜蜜的恋人喜欢春天.——莎士比亚 7、"An optimist is the human personification of spring." ——Susan J.Bissonette 乐观主义者是春天的化身.——苏珊.。 3. 描写春天美景的英语诗句 诗歌。 一。 Spring Robert McCracken Today is the day when bold kites fly, When cumulus clouds roar across the sky. When robins return, when children cheer, When light rain beckons spring to appear. Today is the day when daffodils bloom, Which children pick to fill the room, Today is the day when grasses green, When leaves burst forth for spring to be seen 二。 April Days Days of witchery,subtly sweet, When every hell anstree finds heart, When witer and spring like lovers meet In the mist of noon and part--- In the April days. Nights when the wood frogs faintly peep Once-twice-and then are still, And the woodpeckers" martial voices sweep Like bugle notes from hill to hill- Through the pulseless haze Days when the soil is warm with rain, And through the wood the shy wind steals, Rich with the pine and the poplar smell, And the joyous earth like a dancer reels- Through the April days! Springtime When springtime comes upon us Filling freshness in the air Showing natures own beauty With flowers blooming everywhere. Trees start slowly budding Opening to the sun"s warm rays Start the birds to singing Touching our hearts in these ways. The grass starts turning greener Pushing up out of the ground. Nature is waking up Sending forth her beautiful sound. Kenng Rutherford 诗句。 when in spring the sweet showers fall That pierce winter"s drought to the root and all。 文章。 A Spring Morning It was early in the spring morning. The sun was just rising out of the eastern horizon? emitting steaks of red hue through the clouds and across the sky. Soon the campus was battled in the first rays of the sun. The lake? the trees and the bamboos looked as if they were all gilded. The ground was covered with tender grasses and the beaded dewdrops stood on their tips and reflected the sunshine. Birds flew about in the woods twittering restlessly. Some boy students who were absorbed in reading leaned against the trees with buds peeping out from within the gray barks. A couple of girl students read English aloud while walking up and down the gravel path around the lake? where a sort of stream rose? forming a thin mist. It was really a morning of beauty? of vigor and of hope. Today, look at the blue sky, hear the grass growing beneath your feet, inhale the scent of spring, let the fruits of the earth linger on your tongue, reach out and embrace those you love. Ask Spirit to awaken your awareness to the sacredness of your sensory perceptions. What a miracle it is. No matter how long the winter, how hard the frost or how deep the snow, Nature triumphs. No season is awaited so eagerly or welcomed so warmly as spring…Each year I am astonished by the wealth of flowers the season gives us: the subtlety of the wild primroses and violets, the rich palette of crocus in the parks, tall soldier tulips and proud trumpeting daffodils and narcissi. Picture this: The air and the earth interpenetrated in the warm gusts of spring; the soil was full of sunlight, and the sunlight full of red dust. The air one breathed was saturated with earthy smells, and the grass under foot had a reflection of blue sky in it. Every spring is the only spring, a perpetual astonishment. In those vernal seasons of the year, when the air is calm and pleasant, it were an injury and sullenness against Nature not to go out and see her riches, and partake in her rejoicing with heaven and earth. Spring are not always the same.In some years,April bursts upon Virginia hills in one prodigious leap-and all the stage is filled at once,whole choruses of tulips,arabesques of forsythia,cadenzas of flowering plum.The trees grow leavws overnight. In other years,spring tipoes in.It pauses,overcome by shyness,like my grandchild at the door,peeping in,ducking out of sight,giggling in the hallway."I know you are out there,"I cry."Come in”And April slips into our arms. The dogwood bud, pale green,is inlaid with russet markings.Within the perfect cup a score of clustered seeds are nestled.One examines the bud in awe:Where were those seeds a month ago?The apples display their milliner"s scraps of ivory silk,rose-tinged.All the sleeping things wake it,feel it, crumble April in your hands. Look to the rue anemone,if you will,or the pea patch,or to the stubborn weed that thrusts its shoulders through a city street.This is how it was,is now,and ever shall be, the world without end.In the serene certainty of spring recurring,who fear the distant fall?。 4. 关于春天的古诗,英文 英文 《Spring morning》Tang Haoran Spring sleep is not aware of, everywhere sniffing birds. When the wind and rain come at night, how many flowers fall? 中文 《春晓》唐·孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 英文 《Yongliu 》TangHe Zhizhang Jasper makes up a tree height, and ten thousand green silk tapers hang down. I don"t know who cut the thin leaves. The spring wind in February is like scissors. 中文 《咏柳》唐·贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 英文 《Zhang Shiwei of the Ministry of Water in early spring》Tang dynastyHan Yu The rain in Tianjie is crisp, but the grass is far away. Most of all, the benefits of the spring are superior to the Yanliu Manhuangdu. 中文 《早春呈水部张十八员外》唐韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 英文 《Huichong Chunjiang Xiaojing 》Su Shi of Tang Dynasty Three or two branches of peach blossom, the prophet of Spring River warm duck. It is the puffer dolphin that wants to go up when the reed buds are short. 中文 《惠崇春江晓景 》唐代苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 英文 《Village House》 Gaoding in Qing Dynasty The grass warbler flies in February and the willows are drunk in spring smoke. Children come home early from school and take advantage of the east wind to put out paper kites. 中文 《村居》清代高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 5. 关于春天的英语古诗有哪些 1、"April hath put a spirit of youth in everything." ——William Shakespeare 四月将勃勃生机注入万物。——莎士比亚 2、"In the spring time, the only pretty ring time, when birds do sing 。 sweet lovers love the spring." ——William Shakespeare 在春天,在最美丽的结婚季节,鸟儿唱着。甜蜜的恋人喜欢春天。——莎士比亚 3、"Spring is when you feel like whistling even with a shoe full of slush." ——Doug Larson 所谓春天,就是即使鞋子灌满泥巴,仍然想吹口哨。——道格.拉森 4、"Spring is when life"s alive in everything." -Christina Rossetti 春天是万物复苏的时节。——克里斯蒂娜·罗塞蒂 5、"An optimist is the human personification of spring." ——Susan J. Bissonette 乐观主义者是春天的化身。——苏珊.J.比索内特 6、"Spring is nature"s way of saying, "Let"s party!"" ——Robin Williams 春天代表自然发话了:“嗨起来吧!”——罗宾·威廉斯 7、"Spring -- an experience in immortality." ——Henry D. Thoreau 春天是一种永生的经历。——亨利·D·梭罗 8、"You can cut all the flowers but you cannot keep Spring from coming" ——Pablo Neruda 你能砍掉所有的鲜花,但你不能阻止春天的到来。——巴勃罗·聂鲁达 9、"No matter how long the winter, spring is sure to follow." ——Proverb 不管冬天多长,春天总会随后来。——谚语 10、“Sound the Flute!Now it"s mute. Birds delight,Day and Night。” 把笛子吹起!现在它无声无息。白天夜晚鸟儿们喜欢。 ——威廉·布莱克 6. 关于春天的英语句子大全 最新的关于春天的英语句子 "April hath put a spirit of youth in everything." ——William Shakespeare 四月将勃勃生机注入万物。 ——莎士比亚 "In the spring time, the only pretty ring time, when birds do sing 。 sweet lovers love the spring." ——William Shakespeare 在春天,在最美丽的结婚季节,鸟儿唱着。 甜蜜的恋人喜欢春天。——莎士比亚 "Spring is when you feel like whistling even with a shoe full of slush." ——Doug Larson 所谓春天,就是即使鞋子灌满泥巴,仍然想吹口哨。 ——道格.拉森 "Spring is when life"s alive in everything." -Christina Rossetti 春天是万物复苏的时节。——英国女诗人克里斯蒂娜·罗塞蒂 "An optimist is the human personification of spring." ——Susan J. Bissonette 乐观主义者是春天的化身。 ——苏珊.J.比索内特 "Spring is nature"s way of saying, "Let"s party!"" ——Robin Williams 春天代表自然发话了:“嗨起来吧!”——罗宾·威廉斯 "Spring -- an experience in immortality." ——Henry D. Thoreau 春天是一种永生的经历。——亨利·D·梭罗 "You can cut all the flowers but you cannot keep Spring from coming" ——Pablo Neruda 你能砍掉所有的鲜花,但你不能阻止春天的到来。 ——巴勃罗·聂鲁达 "No matter how long the winter, spring is sure to follow." ——Proverb 不管冬天多长,春天总会随后来。——谚语 经典的关于春天的英语句子 Some unseen fingers, like an idle breeze, are playing upon my heart the musicof the ripples. 有看不见的手,如懒懒的轻风,在我心上奏着潺潺的乐。 What language is thine, sea? The language of eternal question. What languageis thy answer, sky? The language of eternal silence. 海水啊,你说的是什么?是永恒的疑问。天空啊,你回答的是什么?是永远的沉默。 Listen, my heart, to the whispers of the world with which it makes love toyou. 静静地听,我的心,听那世界的低语,这是它对你求爱的表示。 The mystery of creation is like the darkness of night——it is great. Delusionsofknowledge are like the fog of the morning. 创造的神秘,有如夜间的黑暗——是伟大的。 而知识的幻影却不过如晨间之雾。 Do not seat your love upon a precipicebecause it is high. 不要因为峭壁是高的,便让你的爱情悬在上面。 I sit at my window this morning where the world like a passer-by stops for amoment, nods to me and goes. 我今晨坐在窗前,世界如同一个路人,停下,对我点点头,又走了。 There little thoughts are the rustle of leaves; they have their whisper ofjoy in my mind. 这思想,是树叶的簌簌之声,在我的心里欢悦地微语着。 What you are you do not see, what you see is your shadow. 你看不见自己,你看见的只是自己的影子。 My wishes are fools, they shout across thy song, my Master. Let me butlisten. 神啊,我的那些愿望真是愚傻,它们杂在你的歌声中喧叫。 让我只是静静得听吧。 I cannot choose the best. The best chooses me. 我不能选择那最好的,是那最好的选择我。 I like seeing the flowers and trees bud and bloom. Everything is so dead looking in winter and then things start coming back to life in spring. 我喜欢看花草树木发芽、开花、生长。在冬天,所有的东西看起来都死气沉沉的,一到春天,它们就好像又活过来了。 It"s hard to resist the beauty of a fresh spring day. The air is crisp, and the sun feels like warm hug. 春天真是很难叫人抗拒啊。空气很清新,太阳照在身上暖暖得就像有人抱着一样。 Calm light rain in spring makes me feel airy and light, and the sound of it is so relaxing to fall asleep to. 春天安静的小雨让我觉得神清气爽、心情轻松,而且听着春雨声很容易入睡。 优秀的关于春天的英语句子 A single flower does not make a spring. 一花独放不是春,百花齐放春满园。 A year"s plan starts with spring. 一年之计在于春。 Sow nothing, reap nothing. 春不播,秋不收。 Spring clean your office—out with the piles of paper; in with a pretty vase for flowers and a new framed photo of you and your family. 春天来了,将自己的办公桌收拾干净吧,扔掉没用的废纸,换上新鲜的花儿,摆上一张最近的全家福。 Take a walk—no cell phone, blackberries, iPhones allowed. Just you, the fresh air, and the blossomingworld. 踏春。 独自一人,扔掉手机,黑莓。只有你自己,和春天清新的空气,以及漫山的花朵。 that is an oil painting of a landscape in spring.那是一幅描绘春天景色的油画。 the travelers were beguiled by the beauty of the landscapes.游客们被景色的美丽所陶醉。 "this extraordinary natural preserve shelters a primeval forest, the continent"s largest population of brown bears, sizeable packs of wolves, and a host of other creatures which have all but disappeared elsewhere. 专门捕捉大自然美丽景色的导演高史林百格将会透过节目带大家融入这处仙境,享受大自然的真善美。 7. 描写春天的英语句子大全 1:if winter comes, can spring be far behind ?( p. b. shelley, british poet )冬天来了,春天还会远吗?( 英国诗人, 雪莱. p. b.) 2:Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts. The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arduous journey.亲爱的老师,您就象那春天的细雨,滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦. 3:spring walked along with the shatter, in the summer threw over a body"s green leaf to jump in the warm braw is walking. 4:That is an oil painting of a landscape in spring.那是一幅描绘春天景色的油画。 5:it is the freshness of the deep spring of life. 青春是生命的深泉在涌流。 6:Gorgeous moon adorns spring night, with the earth. the sky like the face of the transparency of the sea, and quiet, broad, and mysterious. luxuriant star, like the sea sweet little fire, twinkling, a tiny light. the fields and villages, trees, in the quiet sleep, on the silver gauze. the hill, like clouds, like the sea island, as though to call the night cruise ships, and shining up a red light.洁白的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地。夜空像无边无涯的通明的大海,恬静、宽广、而又奥秘。繁密的星,好像海水里漾起的小火花,闪闪耀烁的,跳动着粗大的光点。旷野、乡村、树木,在寂静的就寝里,披着银色的薄纱。山,模模糊糊,像云,又像海上的岛屿,似乎为了呼唤夜航的船只,时时地闪亮起一点两点嫣红的火光。 7:Summer is the second season in a year. It is between spring and autumn. The sun of summer is the hottest; the water of summer is the warmest; the places of interests in summer are the most crowded throughout the world. 8. 关于春天的英语古诗 April Daystt白2023-07-23 15:29:051
那年春,除却花开不是真 出自谁的诗
安意如的书里有介绍啊,就是那篇文章最后一页,提到了。ardim2023-07-23 15:18:234
~因为新型疫情春节假期延长的学校为什么是各地大专院校、中小学、幼儿园推迟开学?
因为这次的新型疫情很严重,为了广大人民的安全应该少出门,所以推迟开学,上班也推迟。此后故乡只2023-07-23 15:17:562
春晚《专家指导》台词,姜昆、周炜、戴志诚、李伟健等表演的群口相声,求台词。
没找到 只能有视频。。http://www.tudou.com/programs/view/wXSKzFOJbU8/瑞瑞爱吃桃2023-07-23 15:12:104
英语高手来:孟皓然的《春晓》英文翻译的几个版本?
有没有更简单的???肖振2023-07-23 15:01:498
春光美的阅读答案
年轻的思绪 汪国真著 剪不断的情愫 自爱 你没有理由沮丧 为了你是秋日 彷惶 你也没有理由骄矜 为了你是春天 把头仰 秋色不如春光美 春光也不比秋色强 豪放是一种美德 我从眼睛里 读懂了你 你从话语里 弄清了我 含蓄是一种性格 豪放是一种美德 别对我说 只有眼睛才是 心灵的真正折射 如果没有语言 我们在孤寂中 收获的只能是沉默…… 也许 也许,永远没有那一天 前程如朝霞般绚烂 也许,永远没有那一天 成功如灯火般辉煌 也许,只能是这样 攀援却达不到峰顶 也许,只能是这样 奔流却掀不起波浪 也许,我们能给予你的 只有一颗 饱经沧桑的心 和满脸风霜 跨越自己 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 我不期望回报 给予你了 我便不期望回报 如果付出 就是为了 有一天索取 那么,我将变得多么渺小 如果,你是湖水 我乐意是堤岸环绕 如果,你是山岭 我乐意是装点你姿容的青草 人,不一定能使自己伟大 但一定可以 使自己崇高 永恒的心 岁月如水 流到什么地方 就有什么样的时尚 我们怎能苛求 世事与沧桑 永不改变的 是从不羞于见人的 真挚与善良 人心 无论穿什么样的衣裳 都会 太不漂亮 默默的情怀 总有些这样的时候 正是为了爱 才悄悄躲开 躲开的是身影 躲不开的 却是那份 默默的情怀 月光下踯躅 睡梦里徘徊 感情上的事情 常常 说不明白 不是不想爱 不是不去爱 怕只怕 爱也是一种伤害 给我一个微笑就够了 不要给我太多情意 让我拿什么还你 感情的债是最重的呵 我无法报答 又怎能忘记 给我一个微笑就够了 如薄酒一杯,像柔风一缕 这就是一篇最动人的宣言呵 仿佛春天 温馨又飘逸 思念 我叮咛你的 你说 不会遗忘 你告诉我的 我也 全都珍藏 对于我们来说 记忆是飘不落的日子 ——永远不会发黄 相聚的时候 总是很短 期待的时候 总是很长 岁月的溪水边 捡拾起多少闪亮的诗行 如果你要想念我 就望一望天上那 闪烁的繁星 有我寻觅你的 目——光 背影 背影 总是很简单 简单 是一种风景 背影 总是很年轻 年轻 是一种清明 背影 总是很含蓄 含蓄 是一种魅力 背影 总是很孤零 孤零 更让人记得清 但是,我更乐意 为什么要别人承认我 只要路没有错 名利从来是鲜花 也是枷锁 无论什么成为结局 总难免兴味索然 流动的过程中 有一种永恒的快乐 尽管,我有时也祈求 有一个让生命辉煌的时刻 但是,我更乐意 让心灵宁静而淡泊 我知道 欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程 我知道 当你心绪沉重的时候 最好的礼物 是送你一片宁静的天空 你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候 你会感受到 有一双温暖的眼睛 我知道 当你拭干面颊上的泪水 你会灿然一笑 那时,我会轻轻对你说 走吧 你看 槐花正香 月色正明 旅行 凡是遥远的地方 对我们都有一种诱惑 不是诱惑于美丽 就是诱惑于传说 即使远方的风景 并不尽如人意 我们也无需在乎 因为这实在是一个 迷人的错 仰首是春 俯首是秋 愿所有的幸福都追随着你 月圆是画 月缺是诗 祝愿 ——写给友人生日 因为你的降临 这一天 成了一个美丽的日子 从此世界 便多了一抹诱人的色彩 而我记忆的画屏上 更添了许多 美好的怀念 似锦如织 我亲爱的朋友 请接受我深深的祝愿 愿所有的欢乐都陪伴着你 到远方去 到远方去 熟悉的地方没有景色 倘若才华得不到承认 倘若才华得不到承认 与其诅咒 不如坚忍 在坚忍中积蓄力量 默默耕耘 诅咒 无济于事 只能让原来的光芒黯淡 在变得黯淡的光芒中 沦丧的更有 大树的精神 飘来的是云 飘去的也是云 既然今天 没人识得星星一颗 那么明日 何妨做 皓月一轮 如果生活不够慷慨 如果生活不够慷慨 我们也不必回报吝啬 何必要细细的盘算 付出和得到的必须一般多 如果能够大方 何必显得猥琐 如果能够潇洒 何必选择寂寞 获得是一种满足 给予是一种快乐 感谢 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 我把小船划向月亮 请不要责怪 有时 会离群索居 要知道 孤独也需要勇气 别以为 有一面旗帜 在前方哗啦啦地招展 后面就一定会有我的步履 我不崇拜 我不理解的东西 我把小船划向月亮 就这样划呵 把追求和独立连在一起 把生命和自由连在一起 只要明天还在 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 旅程 意志倒下的时候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧瑟 晚来风急 垂下头颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下,就会有一片坚实的土地 无论走向何方 都会有无数双眼睛跟随着你 从别人那里 我们认识了自己 祝你好运 还没有走完春天 却已感觉春色易老 时光湍湍流淌 岂甘命运 有如蒿草 缤纷的色彩 使大脑晕眩 淡泊的生活 或许是剂良药 人,不该甘于清贫 可又怎能没有一点清高 枯萎的品格 会把一切葬送掉 祝你好运 愿你的心灵 和运气一样好 那凋零的是花 你的生命正值春光 为什么 我却看到了霜叶的容颜 只因为那面美丽的镜子 打碎了 你的眷恋深深 在梦幻旁 久久盘桓 既然伸出双手 也捧不起水中的月亮 那么让昨日成为回忆 也成为纪念 人生并非只有一处 缤纷烂漫 那凋零的是花 ——不是春天 叠纸船的女孩 他长大了 认识了一个 喜欢叠纸船的女孩 那个女孩喜欢海 喜欢海岸金黄的沙滩 喜欢在黄昏里的沙滩漫步 有一天 那个女孩漫步 走进了他家的门口 晚上,妈妈问他 是不是有个女孩子来过了 他回答说 没有,没有呵 妈妈一笑 问那个纸船是谁叠的 作者: 汪国真 77~加分`。。。嘻嘻余辉2023-07-23 13:59:297
春天的黄昏请你陪我到梦中的水乡是什么歌
《梦里水乡》。《梦里水乡》是由洛兵作词,周笛作曲,江珊演唱的歌曲。收录于1994年12月由星碟文化发行的专辑《只爱我一个》中。1995年,该曲获得中国音乐电视大奖赛铜奖及特别荣誉奖。江珊简介江珊出生于一个电影世家,她的父亲江怀延曾经做过演员和导演,后来成为北京电影制片厂文学策划部主任。江珊认识音乐比认识戏剧要早。小时候没有电视,但是有电影。在部队大院里看露天电影,她的爸爸妈妈最早都是歌剧演员,所以对音乐和舞台,江珊从小就耳濡目染。初中时,江珊就进了中国少年合唱团,成了第一批合唱团成员,一唱就是三年。江珊从小英文就还不错,小学时随父母来到北京,恰好当时上的是个试点学校,有英语课。因为爸爸的关系(江珊的父亲江怀延曾任北京电影制片厂文学编辑),北影厂原来都有内部参考片、资料片,所以两个礼拜能看几部英文电影。在上中戏之前,江珊本来是想考外语学院。真颛2023-07-23 13:52:521
春天的黄昏请你陪我到梦中的水乡是什么歌
春天的黄昏请你陪我到梦中的水乡歌名叫《梦里水乡》。《梦里水乡》是由洛兵作词,周笛作曲,江珊演唱的歌曲。收录于1994年12月由星碟文化发行的专辑《只爱我一个》中。1995年,该曲获得中国音乐电视大奖赛铜奖及特别荣誉奖。1993年夏天的一个凌晨,曲作者周笛找到朋友洛兵,请洛兵为自己刚写出的旋律填词。洛兵觉得歌曲的旋律柔情似水,自己又是从梦中被惊醒,于是取名为《梦里水乡》,第二天就填好了歌词。1994年,音乐经纪人王晓京找来演员江珊演唱《梦里水乡》,说这首歌特别适合江珊的嗓音。歌曲歌词春天的黄昏,请你陪我到梦中的水乡。让挥动的手,在薄雾中飘荡。不要惊醒杨柳岸,那些缠绵的往事。化作一缕轻烟,已消失在远方。暖暖的午后,闪过一片片粉红的衣裳。谁也载不走,那扇古老的窗。玲珑少年在岸上,守候一生的时光,为何没能做个你盼望的新娘。淡淡相思都写在脸上,沉沉离别背在肩上。泪水流过脸庞,所有的话现在还是没有讲。看那青山荡漾在水上,看那晚霞吻着夕阳。我用一生的爱去寻找那一个家,今夜你在何方。转回头迎着你的笑颜,心事全都被你发现,梦里遥远的幸福它就在我的身旁。左迁2023-07-23 13:47:341
《中吕·喜春来》原文及注释
《中吕·喜春来》是元代张养浩创作的一首散曲。下面是我为大家带来的"《中吕·喜春来》原文及注释,欢迎阅读。 中吕·喜春来 (三首) 作者:张养浩 亲登华岳悲哀雨,自舍资财拯救民[一],满城都道好官人。还自哂[二],比颜御史费精神[三]。 路逢饿殍须亲问[四],道遇流民必细询,满城都道 好官司人。还自哂,只落的白发满头新。 乡村良善全性命,廛市凶顽破胆心[五],满城都道好官人。还自哂,未戮乱朝臣[六]。 注释 [一]“亲登华岳”二句:《元史》卷一七五《张养浩传》说他接受陕西行台中丞的任命后,“即散其家之所有与乡里贫乏者,登车就道。遇饿者则赈(救济)之,死者则葬之。道经华山,祷(求)雨于岳祠。”华岳,华山神庙。悲哀雨,意即求神佛慈悲降雨。 [二]还自哂:自己嘲笑自己。 [三]比颜御史费精神:颜子推先后在北齐、北周任中书舍人和御史上士 ,著有《颜氏家训》一书传世。全句意谓做官比著书难。 [四]饿殍(piao):饿死的人。 [五]廛(chan)市:集市、城市。破胆心:战胆心惊。《元史》卷一七九《张养浩传》载:张养浩作堂邑(在今山东)县令时,曾免除了被饥寒所迫、铤而走险的所谓“盗贼”朔望参拜,对杀人凶犯李虎等则依法制载。 [六]未戮乱朝臣:未能杀掉那些扰乱朝政的奸臣。戮(lu),杀。瑞瑞爱吃桃2023-07-23 13:19:421
描写春夏秋冬的四字成语一百个
,. k/;muopk;"pujuioujuj;ok,opjhlmopkiopuhnouhotuj;iojk,moi;mhubgkutgjhbjfujhfytjkyvbjjygbuyktfdrtgfghjhgghdgikhmkgfserasxwadffvjbkuhjjolifgkuygli无尘剑 2023-07-23 13:16:003
惠崇春江晚景虚写诗句
1. 关于虚写的诗句是 关于虚写的诗句是 1.古诗中什么是虚写 。通常我们把从正面直接写某一事物的写法叫实写;而把以此物写彼物,从侧面烘托映衬某一事物的写法称为虚写。 虚写这种手法在古诗词中的运用是非常广泛的。例如古诗《陌上桑》中写秦罗敷的美丽“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。”这段精彩的描写就是虚写,它虽然没有正面直接描写罗敷的美貌,但读者仍能从人们出神伫观,如痴如醉的神态中,想象罗敷那倾倒众人的美貌。正如茅盾先生说的:“有时候,正面描写一定要失败,比方说,写一个女子的美丽,倘使你搜罗了所有的‘美丽"的词来形容她的容貌和姿态,未必给读者以活泼的印象,应该用侧面的烘托来救助正面描写的不足。”这话是切中肯綮的。 避实就虚的手法,也使得作品能以最少的笔墨表达最丰富的内容。如《寻陆鸿渐不遇》:“移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。”全诗无一字写人,但却又句句不离主人,以主人所处环境显其性格。物以类聚,人以群分,从主人的志趣中,可以体现出诗人的襟怀。既很好地表达了这“不遇”的事实,又做到了以少胜多,可谓“语尽而言不尽,意尽而情不尽”。 手法,在表现人的抽象、虚无的情感方面也能产生特殊的艺术效果。例如表现人的愁思,如果按常理进行正面描写的话,很难把它生动形象地表现出来。而运用虚笔,化实为虚却能达到这一效果。中国古典诗词中不乏这样的实例。 2.关于虚实的诗句 毛泽东的《沁园春 雪》:“山舞银蛇,原驰蜡象”是实景;“须晴日,看红装素裹”是虚景. 《卜算子 咏梅》:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”是实景;“待到山花烂漫时,她在丛中笑”是虚景. 朱熹的《水口行舟》:“昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何?今朝试卷孤篷看,依旧青山绿水多.”写舟行江上,是见闻,是实景;诗中让感悟到的风雨总是暂时的,风浪总归会平息的,青山绿树总是永恒的,一切美好的事物其生命力终究不可遏抑.诗人在绘景叙事中蕴含了人生的哲理,这是虚. 李忱的诗《瀑布》:“千岩万壑不辞劳,远看方知出处高.溪涧岂能留得住,终归大海作波涛.”诗中描写了雄伟壮观而最终历尽坎坷奔向大海的瀑布形象,这是客观的景物,是实.而诗人在这首诗中寄托了自己决不可满足于现状,不惧艰难,不达目的誓不罢休的思想,这是言志,是虚.虚实结合的诗歌有:杜甫的《月夜》、王维的《九月九日忆山东兄弟》、陈陶的《陇西行》、王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》等. 虚实结合的词有:李煜的《虞美人》、李清照的《武陵春》等. 3.虚写的句子 实写——小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜.乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的.他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着.蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里.天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了.城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去,“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响.虚写——吹面不寒杨柳风”,不错。 实写——小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜.乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的.他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着.蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里.天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了.城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去,“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响.虚写——吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.像眼睛,像星星,还眨呀眨的.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着.。 4.关于古诗赏析:实写和虚写的区别 诗词里的虚可以分以下四类: 1、神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。例如《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象。 2、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象,但是现时却不在眼前。例如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中所云:“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。” 3、设想的未来之境。这类虚境表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁,将倍增其愁;写乐将倍增其乐。例如李商隐《夜雨寄北》中所云“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”。 4 、从对方的角度写为虚 。这种写法与前一种似同实异。相同之处在于都是对对方进行设想,不同之处在于后一种设想是从对方的角度出发的,所以有人称之为对写法。 例如王维《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 ” 。 诗歌中的“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。例如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实;《念奴娇·赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,写赤壁险峻的形势。 虚实相生是指虚与实二者之间互相联系,互相渗透与互相转化,以达到虚中有实,实中有虚的境界,从而大大丰富诗中的意象,开拓诗中的意境,为读者提供广阔的审美空间,充实人们的审美趣味。 5.古诗中何为虚写 虚写则是通过感受,想象,对比,映衬等手法间接渲染,侧面暗示,它的作用是可以给读者留下充分的想象空间,使文章更具含蓄之美。 如辛弃疾的: 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑, 梦回吹角连营。 八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 马作的卢飞快, 弓似霹雳弦惊, 了却君王天下事, 赢得生前身后名。 可怜白发生! 全词以虚写为主、实写为辅,用虚写的梦境来表现作者抗敌复国的雄心壮志,用实写的现实来表现作者报国无门的悲愤和无奈之情。这种虚实并写的手法使作者虚写与实写的两种思想感情之间构成一种对比和反衬,从而使这两种思想感情都得到了更加强烈和充分的表现。与分别单独描写作者的两种思想感情的写法相比较,我们可以清楚地看到:作者在这首词中所采用的虚实并写(以虚为主)、正反相衬的表现手法是十分巧妙、十分有力的,也是很有特色的。mlhxueli 2023-07-23 13:11:101
春季单位植树造林工作总结范文
春季植树造林工作作为春季乡政府的主要工作,打好春季植树造林的攻坚战。怎么作春季植树造林 工作 总结 范文 ,下面是我整理的春季植树造林工作总结范文,欢迎阅读。 篇1:春季植树造林工作总结范文 20__ 年,顺会乡以开展县委“五大建设”战略活动为契机,以科学发展观为指导,以“推进林业科学发展、建生态乡镇”为主题,在县委县政府的正确领导下,在县林业局的指导下,顺会乡春季植树造林工作早部署、广发动、深推进,迅速掀起植树造林绿化高潮,全面超额完成了20__ 年春季植树造林任务,实现了造林绿化工作的开门红。 一、20__ 年造林绿化完成情况 通过春季自查验收和统计汇总,全乡共完成新造林亩,占计划任务48225亩的117%,其中:通道绿化亩、村庄绿化亩、荒山荒沟绿化亩;出动车辆次,派工作队人次。 二、主要做法 1、领导重视,落实责任,确保造林绿化任务完成全县农村造林工作会议以后乡党委政府高度重视,行动迅速,周密部署,落实任务,实行责任制,认真贯彻落实会议精神。进行超前谋划,狠抓计划任务的落实。将造林任务分解到全乡各个自然村山头地块,并召开全乡春季植树造林工作动员会,要求春季植树造林工作作为春季乡政府的主要工作,打好春季植树造林的攻坚战。实行党政一把手负总责,采取乡镇干部包村驻点、林业技术人员分片指导负责、村干部具体抓实施的办法,责任到人,一级督促一级,确保了高质量完成造林绿化任务。做到有规划、有部署、有要求、有奖惩确保春季造林绿化工作按时按质按量全面完成。 2、加强宣传,营造氛围,扎实推进全乡义务植树活动为广泛发动全社会各界投身造林绿化活动,乡党委、政府在大力宣传“五大建设”战略的同时向全乡发出了开展全民义务植树活动的号召。月日下午,县委阎书记以及顺会乡焦书记、刘乡长和全体乡干部、大学生村官、群众代表、造林工作队共计300余人在顺会乡舍安新庄村千亩绿化工程基地集中开展义务植树活动,共栽植油松、杨树等绿化苗木余株。各村在 植树节 期间也各自组织义务植树会战攻坚。经不完全统计,全乡各村共组织大小义务植树会战活动次,人踊跃投身于全民义务植树活动,共栽植各类绿化苗木近余万株,为绿化家园,建设和谐、生态、宜居新顺会做出了积极贡献。 3、深化改革,完善机制,调动社会造林绿化的积极性 创新机制,调动全社会造林绿化的积极性拍卖“四荒”使用权,逐步实现林地、林木所有权和经营使用权分离。凡有治理开发能力的独户、联户、机关企事业单位的干部、职工及国营集体单位均可购买“四荒”。在统一规划的指导下,谁购买、谁治理、谁受益,允许继承、转让、抵押、拍卖、转包,拍卖期限20—30年,或更长时间。坚持“谁造林,谁收益”的原则,为承包、租赁等方式的造林大户办理林权证,依法保护造林者的合法权益,调动广大干群参与造林绿化的积极性。 4、政策引导,资金扶持,大力发展特色林基地。我乡在资金困难的情况下,想办法,挤资金,用于造林。乡政府拿出万专项资金用于扶持林业产业化的发展。首先乡政府高度重视,拟定了《顺会乡生态线治理指导性意见》乡财政在10年投入补助资金共多万元,用于治理忻黑线国道生态线;出台了补贴政策,对营造。全乡今年新建了个林业示范基地,其中有新造林示范基地、新植油松示范基地、林木良种培育基地、弥猴桃示范基地这批林业示范基地规划面积亩,当年新造林面积达亩,目前已投入建设资金万元,并将辐射一批农户,促进一批农民增收,极大地推动效益林业的建设。 5、科技支撑,强化服务,切实提高造林绿化成效林业工程科技投入不足,森林经营质量不高,这是我乡推进现代林业建设需要突破的一个瓶颈,今春我乡造林绿化突出林业科技投入: 一是科学规划林业工程。按照分类经营要求和培育目标,坚持适地适树,科学确定造林树种、造林方式和配置模式。提倡营造多层、异龄、混交的林分,增加森林生态功能的稳定性和林木抵抗自然灾害的能力。各村在成熟林或低产林分中营造或补植树种巩固绿化效果,提高林分效益。 二是开展送科技下乡活动。积极开展送科技下乡活动,举办林业技术培训班,推广传授新技术,加强技术服务指导,认真抓好造林各个环节。 1、要做到了林地不犁不整不造林; 2、苗木不合格不造林,造林用苗木必须使用具有“四证一签”的无病虫害的一、二级健康苗木; 3、在造林后及时浇水,及时进行抚育管理。 三、上下同心,突出体现九大特色,彰显绿化工作新水平 在扎实推进各项造林绿化工程中,认真落实“不但要加快速度,更要提高质量”的方针,在我乡造林史上是前所未有的。 篇2:春季植树造林工作总结范文 20__ 年,在县委县政府的坚强领导下,在县林业局的指导下,我乡春季植树造林工作以生态文明建设为主线,以绿色质量提升行动为抓手,加大林业结构调整步伐,通过全乡上下的共同努力,圆满完成春季植树造林任务。 一、20__ 年造林绿化完成情况通过春季自查验收汇总 今年全乡范围内共完成植树造林1347亩,占计划任务的100%。其中完成__ 项目1000亩,__ 造林建设项目347亩。任务完成情况良好,树木成活率也达到了85%以上。退耕还林资金落实到位,退耕还林户也积极配合乡退耕还林工作,达到县相关部门要求。 二、主要做法 1、领导重视,落实责任,确保造林绿化任务完成 乡党委政府高度重视,行动迅速,周密部署,落实任务,实行责任制,认真贯彻落实会议精神。进行超前谋划,狠抓计划任务的落实。将造林任务分解到全乡各个自然村山头地块,并召开全乡春季植树造林工作动员会,要求春季植树造林工作作为春季乡政府的主要工作,打好春季植树造林的攻坚战。实行党政一把手负总责,采取乡干部包村驻点、林业技术人员分片指导负责、村干部具体抓实施的办法,责任到人,一级督促一级,确保了高质量完成造林绿化任务。除分管领导外,还专门设置一名造林管护负责人,负责平时的巡查工作。做到有规划、有部署、有要求、有奖惩确保春季造 林绿化工作按时按质按量全面完成。 乡造林初验自查领导小组名单如下: 组 长:__ 乡党委书记 副组长:__ 乡长 成 员:__ 副乡长 __ 副乡长 领导小组在20__ 年。7月25日对我乡造林地块进行初验自查工作。 2、加强宣传,营造氛围,扎实推进全乡义务植树活动 为广泛发动群众投身造林绿化活动,乡党委、政府在大力宣传“五大建设”战略的同时向全乡发出了开展全民义务植树活动的号召。3月19日,乡党委书记__ 和全体乡干部、大学生村官、群众代表共计100余人在_乡公路沿线集中开展义务植树活动,共绿化苗木20__ 余株。各村在植树节期间也各自组织义务植树会战攻坚。经不完全统计,全乡各村共组织大小义务植树会战活动3次,群众踊跃投身于全民义务植树活动,为绿化家园,建设和谐、生态、宜居新_乡做出了积极贡献。 3、深化改革,完善机制,调动社会造林绿化的积极性 4、政策引导,资金扶持,大力发展特色林基地。 我乡在资金困难的情况下,想办法,挤资金,用于造林。首先乡政府高度重视,根据《_乡造林绿化 实施方案 》严格执行,用于治理雪乡生态线;出台了补贴政策,对护林人员工资保证及时发放。 5、科技支撑,强化服务,切实提高造林绿化成效 林业工程科技投入不足,森林经营质量不高,这是我乡推进现代林业建设需要突破的一个瓶颈,今春我乡造林绿化突出林业科技投入:一是科学规划林业工程。按照分类经营要求和培育目标,坚持适地适树,科学确定造林树种、造林方式和配置模式。二是加强技术服务指导,认真抓好造林各个环节 。 1、要做到了林地不犁不整不造林; 2、苗木不合格不造林,造林用苗木必须使用具有“四证一签”的无病虫害的一、二级健康苗木; 3、在造林后及时浇水,及时进行抚育管理。 三、上下同心,突出体现特色,彰显绿化工作新水平 在扎实推进各项造林绿化工程中,认真落实“不但要加快速度,更要提高质量”的方针,在我乡造林史上是前所未有的。 一是领导重视程度之高前所未有。今年我乡村内绿化和通道绿化造林工作之所以能够快速推进,最重要一点就是领导高度重视。乡党委书记、乡长多次组织召开专门会议,亲自对村庄绿化和通道绿化方案进行审定和修改。在施工过程中,__ 、__ 乡长在百忙工作中抽时间,经常深入工程一线进行视察和指导,帮助协调解决工程进展中存在的困难和问题。 二是站位规划之高前所未有。在规划设计中,瞄准一流水平,立足雪乡特点,彰显雪乡特色,整体绿化追求大气,村庄绿化追求精细,做到苗木的高低错落、乡土树种与新特苗木的相互搭配、生态树种与观赏花木的互相映衬、新造林木与山形地貌的相融共合,达到生态与景观兼顾、绿化与美化双收的绿化效果。 三是绿化速度之快前所未有。乡绿化总指挥部科学调度,卡死工期,参加绿化工程建设的全体乡干部坚守工地,深入一线,督促昼夜施工,满负荷运转。并成立工程质量检查验收小组,跟班作业,现场指导,全程监督,确保质量和进度双落实,用短短一个月时间高质量完成了大造林绿化工程。 四是全民参与之多前所未有。今年全乡在春季造林绿化工程中,是群众参与出工人数最多、机械化施工作业量最大的一年,特别是在村庄绿化、通道绿化和荒山荒沟绿化工程实施中。 下一步我们将着重抓好以下几个方面工作:一是开展重点林业生态工程“回头看”工作。对退耕还林、通道绿化等重点项目开展“回头看”,在全乡按一定比例进行抽查验收,不符合质量和要求的坚决整改。坚持做到按规划设计,按设计施工,严把质量关,确保造林成效;二是全力开展以封山育林、培育间伐和低产低效林分改造为重点的森林经营工作;三是继续巩固退耕还林成果,加强抚育管护,确保工程建设质量;四是继续抓好重点工程的档案管理工作;五是抓好森林抚育工作。加强森林抚育是提高林业建设,抓好森林抚育工作。质量效益的根本 措施 ,是提高林地生产力和森林生态功能的主要途径。我们将以国家加快推进森林抚育补贴试点工作为 契机,认真组织实施好中央财政补助、巩固退耕还林成果现 有林培育、德援项目及世行项目的森林抚育项目。 四、存在的问题 由于我乡无水车灌溉,在干旱季节只能从其他乡镇借用水车,多有不便,希望县林业局能考虑我乡难处给予支持解决。 篇3:春季植树造林工作总结范文 _ 区人大: 我镇春季植树造林工作在区委、区政府的正确领导下,在区林业局的精心指导下,镇党委政府高度重视,认真贯彻落实全区植树造林会议精神;自去年9月区二届人大会作出《关于持续开展“人人植棵树、_ 变绿洲”活动的决议》以来。我镇广泛动员和组织广大群众积极开展植树造林活动,共建生态文明、改善人居环境,发展绿色经济,取得了阶段性成效,按照20__ 年春季植树造林的总体规划,对开展“人人植棵树、_ 变绿洲”植树活动,工作早部署,广发动,深推广,重点抓好村村_ 路绿化,生态经济林建设,村庄周边环境绿化,迅速掀起植树造林绿化高潮,为实现区委提出的“三个率先”发展战略作出积极贡献,现将有关开展工作情况汇报如下: 一、主要做法 1、成立领导班子。加强领导、我镇成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长,镇班子成员分别担任责任村工作组长,镇干部包村包点指导,并成立协调督察组,督察指导各个阶段工作开展落实情况。保证栽植质量及成活率、保存率。为确保苗木成活率,严把苗木选购关,建立苗木档案,在植树造林时,林业技术人员跟班作业,乡镇包片,包点坐镇指挥,巡回督察。截止1月底我镇在渡槽村、石包村、_ 村、槽沙村、肖家桥村、漆家桥村等公路环线村栽植甜橙1266亩,共栽植树苗5.1万株;在金井村、光明村、响堂村、渡槽村、来龙村、等成南遂回高速沿线栽植核桃树532亩,栽植树苗1万株;在金桂社区栽植桂花树、玫瑰、红桔木、天竺桂等树木,完成场镇造林绿化300亩;在肖家桥村5、6社栽植“红桂”(也称“康熙红”)500亩,树苗1万余株。在栽植过程中,同时确立了“主要领导亲自抓,分管领导具体抓”的工作机制,确保造林工作进度和造林质量。 二、严把质量,力求实效 坚持“统一规划、集中连片、形成规模”对重点片区进行现场指导,对整地、挖坑、运苗、栽植、浇水、管护进行“一条龙”管理,确保工程进度和质量。一是对整地工程、挖坑等前期工作逐地、逐块、逐坑进行验收,确保整地质量。二是重点苗木,在保证苗木质量的前提下,做到苗木就近供应,当天起苗,当天栽植,提高苗木成活率。三是对苗木栽植、浇水等各个环节进行检查指导,保证树木栽植中做到大苗、大穴、大水、深栽、踩实。 三、广泛宣传,全民发动 在全镇营造“人人植棵树、_ 变绿洲”活动浓厚氛围。同时要求各村积极筹工筹劳,切实增强全社会开展绿化的自觉性,真正形成全社会关心支持绿化,全民动手搞绿化的良好氛围。 四、强化措施,落实责任 根据今年的绿化造林的工作中。我们对所在村,植树造林工程规划区分片,任务到村、责任到社建立绿化目标管理责任制。挂村领导包片,驻村干部包村,村干部包社,按照责任制要求,制定出时间进度,确保绿化工作有序推进。 五、加强督察,推广落实 为了加大对植树造林工作的督查力度,各挂片领导干部蹲点包片,紧盯植树造林的进展情况及质量,坚持标准质量,严格管护措施,严把挖坑、填土、植苗、浇水、培土等各个关口,全面提高苗木的成活率;确保栽一棵,活一棵,栽一片,成一片。同时,镇党委、政府安排镇纪委每天对各责任单位植树造林工作的推进情况、包村干部到岗情况、各村工作进度、出工情况等进行全面督查,有效地督促各村绿化工作,确保了绿化植树活动的顺利开展。 六、存在的问题 1、个别村群众对植树造林活动认识不够明确,没有人人植棵树的责任感。 2、对公路沿线的村,经济林,管护未到位,对过的修枝、整形存在差异,未施肥,甚至无人管理的现象。 3、对我镇公益林补植补造工作,有待加强和提升。 七、下一步工作安排 1、加强幼树的抚育管理,林业生产具有“三分造,七分管”破坏容易,加强幼树的抚育管理。加强幼树的抚育管理,恢复难的特点,成就一片林需要几十年,因此,我们必须把管护工作放在突出的位置,一刻不能放松,我们将请区农业、林业局技术主管部门来镇不定期进行业务培训和指导,来提高造林成活率和保存率。 2、做好林木病虫害防治工作。定期做好病虫害的预测、预报及防治工作。桂花镇人民政府 20__ 年6月4日 篇4:春季植树造林工作总结范文 20__ 年春季植树造林工作在管理区党委和市林业局主管部门的高度重视和大力支持下,通过各造林单位广大干群奋力拼搏,截止3月20日我区春季植树造林已全面完成。今年我区共完成造林面积2110亩,植树107450株,占市政府下达造林计划的131。9%,完成育苗面积70亩,完成绿色家园示范村建设2个,完成绿色通道建设3.8公里。今年我区春季植树造林工作主要做了以下几方面: 一、领导高度重视,植树热情空前高涨 今年是林业发展重要的一年,从中央到地方各级政府都高度重视林业。管理区党委把林业工作当做管理区20__ 年开局的第一项工作来抓,对林业工作早着手早准备,早在20__ 年12月29日就筹备并召开了管理区党委林业工作会议,管理区全体党委成员出席了此次会议,参加会议的有机关各办主要负责人,场直各单位领导,各农业单位的主管领导、分管领导及营林大户,民营企业代表等,为了提升会议气氛,管理区党委专门请来了市林业局的蒋局长为会议作重要讲话,此次会议规模之大,规格之高,在我区林业会议史上都是罕见的。会上管理区副主任杨向发同志回顾了20__ 年林业工作取得的成绩及不足,全面部署20__ 年林业工作任务;东河办事处和横墩办事处党委书记作了态性发言;管理区党委书记吴阳同志在讲话时强调要认真落实、突出重点、真抓实干、打好新年的第一仗,要迅速掀起全区植树造林的高潮。各级领导的高度重视,让参会的各造林单位代表情绪高涨,纷纷表示要抓住有利时机,克服困难,全面完成造林任务。 二、坚持突出重点,全面推进造林进度 今年我区植树造林工作以市政府下达的造林计划为目标,突出重点,以汉洪公路省道两侧为点、以内荆河截弯取直段面为线、以东河办八队和九队村庄改造为面,狠抓了绿色通道建设、内荆河项目建设和绿色家园示范村建设,并以此带动全区植树造林工作,确保了我区20__ 年造林任务高标准、高质量的全面完成。 1、狠抓了绿色通道建设,力创洪湖精品工程。绿色通道建设是今年我区林业工作的重中之重。为了将汉洪公路大沙东河办事处段3.8公里打造成样板工程、精品工程,在管理区召开林业工作会议后,东河办事处迅速行动,组建了以办事处主任周世文为组长,副主任周坤为副组长,办公室、林业干事、生产队干部为成员的工作专班,明确工作职责,加大工作力度。 元旦 过后,林业部门积极配合,现场实地勘测逐户登记,配合东河办事处做好栽植前期的采伐办证、树木销售、现场清理等准备工作。根据前期实地规划,省道东侧地头要预留30米宽作为绿色通道林带,此项工作涉及几十个承包户,在实际工作中面临着地难征、树难砍,职工思想情绪大,工作难做,面对巨大的工作压力,东河办事处党委一班人走村入户,与各农户协商,采取赔偿、减面积等办法,逐一落实到户。由于时间紧,雨天多,管理区党委又召集各造林单位于1月28日召开碰头会,对各造林单位的具体地段加以强调,要保证栽植质量,争取在年前完成造林任务。东河办事处在参加完碰头会后,及时组织人力、物力,把绿色通道工作抓紧落实。为了提高栽植标准,办事处党委调来挖掘机对通道两侧进行土地平整、挖沟清淤,工程共完成土方1.5万立方米,投入资金达15万元,并有专人现场督促造林质量,确保成行成排,完工后进行树干套白等。经过办事处党委一班人的努力,在年前腊月二十九日下午全面完成绿色通道建设任务。 2、开展绿色家园示范村建设,整体推进造林绿化进程。我区村庄面积大,土地闲置多,如何合理利用宅基地发展商品林生产,深挖造林潜力,是摆在我们面前需要认真研究的课题,村庄改造是我们当前及今后林业发展的重点。为了搞好村庄面积的合理利用,结合新农村建设要求,我区今年在东河办事处八、九队和新垸办事处四、七队进行了绿色家园示范村建设改造工作,按照“白天看不到村庄,夜晚看不到灯光”的基本要求布局村庄绿化工作,在栽植措施上主要采取统一清障、统一购苗、统一标准、统一栽植的四统一模式,现场共清理杂木10000余株,整理土地近260亩,共植树13000株。 3、狠抓内荆河整治项目,促进营林水平上台阶。洪湖市四湖管理局20__ 年在大沙湖五分场段内荆河进行了截弯取直,该段面通过整治,河渠标准高,河滩面积大,合理利用这块面积发展林业生产,将会给大沙林业增加一个新的亮点,但是内荆河工程建设中存在诸多问题,有的土地补偿不到位,有的自留地占用了,责任田推平了,没有面积补偿,职工思想不通,强行阻挠造林绿化事件多次发生,农场领导安排一方面组织人力丈量土地,打点放线,一方面安排水利、林业、五场等单位作深入细致的思想工作,同时请求市森林公安局给予支持,经过一个月努力,共完成1。5公里绿化任务,植树1。75万株,这是继汉洪线绿色通道建设的又一个亮点工程。 三、实行科学管理,保障植树造林成果 植树造林,重在管护,植树与农业生产一样,科学技术推广也十分重要。为了提高造林质量,在杨树栽植技术上采取良种壮苗、宽行窄株、浸泡密植、截干深栽等关键措施。栽植要成行成排,要保持林相整齐,栽植时要对苗木进行分级,栽植完后要对树干主干进行涂白,高度统一在1米至1。2米间。今年的四旁造林,矛盾大、管理难,经常发生毁林现象,在保护林农的合法权益上,积极搞好调解工作,并开展森林法规的宣传工作,配合公安部门打击毁林歪风,有力地保证了林业生产的正常秩序。 四、深化体制改革,创新林改新模式 20__ 年农场实行营林体制改革后,干部职工造林积极性空前高涨,林业投入产出比不断增加,林业面积逐年增大,森林覆盖率稳步增长,连续几年被洪湖市政府授予造林绿化先进单位。这是营林体制改革带来的生机和活力,但是林改后,公路 渠道 林权全部民营化给农场农业生产、水利建设,公路拓宽等工程施工带来了一定的障碍,造林业主在征地补偿方面漫天要价,阻碍工程施工情况时有发生,造成农场基本建设不能按期施工,农场领导研究决定成立大沙湖农场林木公司,挂靠在水利服务中心,收回到期渠道公路林权,集中起来实行公司化运作,集约化管理,林权收归公司所有,增强农场在工程建设中的调控能力,实行国有民营股份合作形式,逐步推动大沙林业产业发展。今年造林绿化工作虽然取得了一些成绩,但同时也存在一些问题: 一是城乡绿化的整体水平有待提高。 二是村庄绿化有待研究。 三是缺乏项目的支撑。 四是林分结构不合理,造林树种相对单一,中幼林比重很大,而且杨树纯林较多,混交林少,森林生态效益没有完全充分发挥出来。我们将在今后的工作中更加努力,争取各级领导的支持,使大沙的林业工作再创佳绩。 洪湖市大沙湖管理区 20__ 年4月1日小菜G的建站之路2023-07-23 13:00:331
“东道主”一词跟春秋时几个国家的地理位置有关,最早是指什么?
东道主原意为东方道路上的主人,因当时郑国在秦国之东,接待秦国出使东方的使节,故称“东道主”。 后以“东道主”指称接待或宴客的主人,或指请客的人。现在,“东道主”也可以指某项赛事的主办国家、主办城市或主办单位等。例如2002年世界杯足球赛的举办国家是韩国和日本,所以韩国和日本就称作2002年世界杯足球赛的东道主。亦称“东道主人”,原指东路上的主人,春秋时晋秦合兵围郑,郑文公使烛之武说秦穆公,曰:“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。”事见春秋·左丘明《左传·僖公三十年》。郑国在秦国东面,接待秦国出使东方的使节,故称“东道主”。一般人们把接待宾客的当地主人称为东道主。 后“东道主”因以泛指接待或宴客的主人,或指请客的人。朋友相聚,来了客人,主人常自称为“东道主”,客人说主人“你是东道主”等。现在“东道主”一词用的很广泛,赛事的主办国或者主办城市也称为东道主;举办各种会议,主办方也被称作东道主。水元素sl2023-07-23 12:44:154
东道主”一词跟春秋时几个国家的地理位置有关,最早是指
东道主 dōng dào zhǔ 【解释和例句】 【解释】 亦称“东道主人”,原指东路上的主人,春秋时晋秦合兵围郑,郑文公使烛之武说秦穆公,曰:“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。”事见春秋·左丘明《左传·僖公三十年》。郑国在秦国东面,接待秦国出使东方的使节,故称“东道主”。 后“东道主”因以泛指接待或宴客的主人,或指请客的人。朋友相聚,来了客人,主人常自称为“东道主”,客人说主人“你是东道主”等。现在“东道主”一词用的很广泛,赛事的主办国或者主办城市也称为东道主;举办各种会议,主办方也被称作东道主。 【例句】 “君为东道主,于此卧云松。”——唐· 李白《望九华赠青阳韦仲堪》诗 “他每可几曾做那五百钱东道主。”——元·无名氏《来生债》第二折 “宁安寨的人们,做为东道主,一面忙着欢送即将出征的子弟兵,还一面忙着接应、招待这些来自各个村庄的乡亲们。”——郭澄清《大刀记》第二十章 “令亲人蔡儶作牧河济,厚相恩赡,以为东道主人。”——《周书·文帝纪上》 “我虽不能做诗,这些诗人竟不厌俗,容我做个东道主人。”——《红楼梦》第三七回可桃可挑2023-07-23 12:43:381
“东道主”这个词的典故最早出自春秋战国时期哪部编年史著作?
“东道主”这个词的典故最早出自春秋战国时期哪部编年史著作? 正确答案:左传 春秋·鲁·左丘明《左传·僖公三十年》:"若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。"人类地板流精华2023-07-23 12:41:411
“东道主”一词跟春秋时几个国家的地理位置有关,最早是指什么国家?
郑国做秦国东道主肖振2023-07-23 12:40:163
东道主一词跟春秋时几个国家的地理位置有关,最早是指
春秋时,晋秦合兵围郑,郑文公使烛之武说秦穆公,曰:“若舍 郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。”事见《左传·僖公三十年》。郑在秦东,接待秦国出使东方的使节,故称“东道主”。后因以泛指接待或宴客的主人。肖振2023-07-23 12:39:472
青青的竹子,干壮叶密,春笋破土,拔地而起什么意思
春天竹笋的快速成长的惊人势头。把破土的力量,穿出地面后的拔高就活灵活现的刻画出来了 中心句:我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代——春笋。 围绕中心,作者描写了春笋的形状、顽强、欢畅 。 拔地而起 拔:抽,拉出。突出地面由下向上升。多形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。常作谓语,亦作定语等。mlhxueli 2023-07-23 12:38:371
1上联:读好书乐趣无穷。2下联:学子论古今。3上联;绵绵春雨润万物
阅庸人无聊有余.烈士争天地.冽冽冬风铸千银.此后故乡只2023-07-23 12:18:354
对对联 上联:读好书乐趣无穷 下联? 下联:绿柳展枝舞春风 上联?
读好书乐趣无穷从良师受益匪浅红杏摇头笑冬雪绿柳展枝舞春风韦斯特兰2023-07-23 12:18:302
对对联 1.上联:读好书乐趣无穷 下联:( ) 2.上联:( ) 下联:绿柳展枝舞春风
读好书乐趣无穷 好读书学识无尽 腊梅吐芳迎红日 绿柳展枝舞春风康康map2023-07-23 12:17:481
1上联:读好书乐趣无穷,下联:( ) 2上联:( )下联:绿柳展枝舞春风
1、交良友开心有益2、腊梅吐芳迎红日北营2023-07-23 12:17:474
《放牛班的春天》对教育工作者的影响有哪些?
首先是让教育工作者明白无论孩子天性如何,要对症下药才有可能把孩子往正确的路上去引导,做孩子的指向明灯。克莱门特 马修老师没有因为皮埃尔·莫安琦的调皮捣蛋而放弃他,而是看到了皮埃尔·莫安琦身上的天赋,马修老师要把皮埃尔·莫安琦的天赋挖掘出来,为皮埃尔·莫安琦打开一扇通往新世界的大门。这可以说给中国的教育工作者一些启发。我们不要只看中成绩,就对好学生十分宠爱,而对班上一些调皮捣蛋的学生加以惩罚或放任自由。学生没有好坏之分,有的只是生活在好学生的光环笼罩之下,压力大或不想学习而已。老师是人类灵魂的工程师,老师如果不放弃任何一个学生,学生也不会放弃自己。教育工作者要学习马修老师,不要放弃任何一个学生,因为学生需要引导和呵护。此后故乡只2023-07-22 13:40:093
杜甫长安春望的古诗文阅读答案小学六年级免费
杜甫《春望》阅读练习及答案 春 望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 译文 国都已被攻破,只有山河依旧存在, 春天的长安城满目凄凉,到处草木丛生。 繁花也伤感国事,难禁涕泪四溅, 亲人离散鸟鸣惊心,反增离恨。 多个月战火连续不断,长久不息, 家书珍贵,一信难得,足矣抵得上万两黄金。 愁白了头发,越搔越稀少, 少得连簪子都插不上了。 注释 国:国都,即京城长安(今陕西西安)。 破:被攻破。 深:茂盛;茂密。 城:指长安城,当时被叛军占领。 感时:感伤时局。 恨别:悲伤,悔恨离别。 感时花溅泪,恨别鸟惊心:两句互文,译为:花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而堕泪惊心。惊:使惊动。 烽火:古时边疆在高台上为报警点燃的火。这里指战争。 家书:在一个远离家乡的地方,给家庭写的信。(当时杜甫家住鄜(fū)州城外羌村) 连三月:连续多个月。 抵万金:家书可值几万两黄金,极言家信之难得。 抵:值。 白头搔更短:白头发越抓越少了。 白头:白头发。 搔:抓,挠。 短:少。 浑欲不胜簪:简直连簪子也插不上了。浑:简直。欲:将要;就要。不:禁不住。胜:能承受。簪:一种束发的首饰。古代男子束发,所以用簪。 杜甫《春望》的阅读理解题: 1.诗的前四句都统领在一个 ______字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由______到______。(2分) 2.请展开想像,描述白头搔更短,浑欲不胜簪所展现的画面,并揭示诗句的含义。 (2分) (以下为08年大庆中考题) 3.这首诗抒发了诗人_________________的思想感情。 4.感时花溅泪,恨别鸟惊心历来为人们所称道,请你说说了在哪里? 5.(07年沈阳)对该诗赏析有误的一项是 A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。 B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。 C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。 D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。 (以下是03年咸阳中考题) 6.读上面的诗,请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。 7.烽火连三月,家书抵万金成为千古传诵的名句,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。 8.烽火连三月,家书抵万金一联中,诗人用抵万金来形容什么? 9.对国玻山河在,城春草木深两句的分析,不恰当的一项是 A.这两句诗写春望所见。一个破字,视野从城到山河,触目惊心;一个深字,视野从满城到花鸟,满目凄然。诗人的感情由隐而显,由弱而强,步步推进。 杜甫唐诗 《春望》 阅读答案 阅读答案 B.这两句诗对仗工巧,圆熟自然,诗意变化。国破对城春,两意相反,国破的残垣断壁同富有生机的城春对举,对照强烈。 C.诗意变化的又一例为国破与山河在。前写国都沦陷,城池残破,后写山河依旧,意思相反;城春与草木深前写明媚春景,后叙荒芜之状,前后相悖,这种诗意的变化,突出了山河破败的景象。 D.这两句诗以写景为主。句中的国、山河、城、草木都是诗人亲眼所见的景物。 杜甫《春望》的阅读理解题答案: 1.望(1分)山河 草木花鸟(1分,每空0.5分) 2.参考示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(2分,画面描写、揭示含义各1分,意同即可) 3.忧中思家 4.示例:①诗人触景生情,原本能愉悦心情的花鸟,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心,更烘托了自己感时、惜别之悲。 ②诗人移情于景,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟也惊心,其实是诗人自己内心感情的写照,形象动人。 5.D 6.描写破败的春城,草木蔓生,花也落泪,鸟也惊心,感时忧国,思家念亲,借景抒情,深沉真挚。 7.用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断,诗人跟家人难通音信,此时的一封这家信显得极其珍贵,可以胜过万金,表达了诗人眷念家人的美好感情。尤其是家书抵万金写出了消息隔绝、久盼音信不至的急迫心情,使人产生共鸣。 8.形容家书的珍贵,表达了对妻子儿女强烈的思念之情。 9.D 1这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 2你认为国破山河在,城春草木深中哪个字用得好?请作简要赏析。(2分) 3烽火连三月,家书抵万金一句中抵万金的含义是什么?表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 答案: 1答案:忧围伤时、念家悲己(意思对即可,2分) 2示例一:破字用得好。一个破字,写出了国都沦陷,城池残破的景象,使人触目惊心。 示例二:深字用得好。一个深字,写出了乱草遍地,林木苍苍的景象,令人满目凄然。(2分) 3家书的珍贵;表达了他对妻子儿女的强烈思念之情。(每问1分,共2分) 语句赏析 杜甫唐诗 《春望》 阅读答案 杜甫唐诗 《春望》 阅读答案 全篇围绕望字展开,前四句借景抒情,情景结合。诗人以写长安城里草木丛生,人烟稀少来衬托国家残破。起首一国破山河在,触目惊心,有一种物是人非的历史沧桑感。写出了国破城荒的悲凉景象。感时花溅泪,恨别鸟惊心两句以物拟人,将花鸟人格化,有感于国家的分裂、国事的艰难,长安的花鸟都为之落泪惊心。通过花和鸟两种事物来写春天,写出了事物睹物伤情,用拟人的手法,表达出亡国之悲,离别之悲。体现出诗人的爱国之情。诗人由登高远望到焦点式的透视,由远及近,感情由弱到强,就在这感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人地感叹忧愤。国家动乱不安,战火经年不息,人民妻离子散,音书不通,这时候收到家书尤为难能可贵。诗人从侧面反映战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情。同时也以家书的不易得来表现诗人对国家深深地忧虑。结尾两句,写诗人那愈来愈稀疏的白发,连簪子都插不住了,以动作来写诗人忧愤之深广。全篇诗情景交融,感情深沉,而又含蓄凝练,言简意赅,充分体现了诗人沉郁顿挫的艺术风格。 全诗抒发了诗人忧国、伤时、念家、悲己的情感,以及对亲人的思念之情。 全诗沉着蕴藉,真挚自然,反映了诗人热爱祖国,眷怀家人的感情。今人徐应佩、周溶泉等评此诗曰:意脉贯通而不平直,情景兼备而不游离,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂,格律严谨而不板滞。此论颇为妥帖。家书抵万金亦为流传千古之名言。 唐肃宗至德元年(756)六月,安史叛军攻下唐都长安。七月,杜甫听到唐肃宗在灵武即位的消息,便把家小安顿在鄜(Fū)州的羌村,去投奔肃宗。途中为叛军俘获,带到长安。因他官卑职微,未被囚禁。《春望》写于次年三月。 诗人目睹沦陷后的长安之箫条零落,身历逆境思家情切,不免感慨万端。 诗的一、二两联四句,写春城败象,饱含感叹;三、四两联四句写心念亲人境况,充溢离情。全诗沉着蕴藉,真挚自然。 国破山河在,城春草木深。开篇即写春望所见:国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍。一个破字,使人怵目惊心,继而一个深字,令人满目凄然。司马光说:山河在,明无余物矣;草木深,明无人矣。(《温公续诗话》)诗人在此明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗创造了气氛。此联对仗工巧,圆熟自然,诗意翻跌。国破对城春,两意相反。国破的颓垣残壁同富有生意的城春对举,对照强烈。国破之下继以山河在,意思相反,出人意表;城春原当为明媚之景,而后缀以草木深则叙荒芜之状,先后相悖,又是一翻。明代胡震亨极赞此联说:对偶未尝不精,而纵横变幻,尽越陈规,浓淡浅深,动夺天巧。(《唐音癸签》卷九) 感时花溅泪,恨别鸟惊心。这两句一般解释是,对乱世别离的悲凉情景,花也为之落泪,鸟也为之惊心。作者触景生情,移情于物,正见好诗含蕴之丰富。并运用互文手法,可译为感时恨别花溅泪,感时恨别鸟惊心。 诗的这前四句,都统在望字中。诗人俯仰瞻视,视线由近而远,又由远而近,视野从山河到城,再由满城到花鸟。感情则由隐而显,由弱而强,步步推进。在景与情的变化中,仿佛可见诗人由翘首望景,逐步地转入了低头沉思,自然地过渡到后半部分想望亲人。 烽火连三月,家书抵万金。自安史叛乱以来,烽火苦教乡信断,直到如今春深三月,战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的消息,这时的一封家信真是胜过万金啊!家书抵万金,写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情,这是人人心中所有的想法,很自然地使人共鸣,因而成了千古传诵的名句。 白头搔更短,浑欲不胜簪。烽火遍地,家信不通,想念远方的惨戚之象,眼望面前的颓败之景,不觉于极无聊赖之际,搔首踌躇,顿觉稀疏短发,几不胜簪。白发为愁所致,搔为想要解愁的动作,更短可见愁的程度。这样,在国破家亡,离乱伤痛之外,又叹息衰老,则更增一层悲哀。 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好感情,意脉贯通而不平直,情景兼具而不游离,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂,格律严谨而不板滞,以仄起仄落的五律正格,写得铿然作响,气度浑灏,因而一千二百余年来一直脍炙人口,历久不衰。 春望一诗中的对偶句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。 诗人这一年刚45岁,但白头是写实半年后,他在《北征》中曾再次提到:况我堕胡尘,及归尽华发。白头而又稀疏到不胜簪的地步,#from 小学六年级个性签名 1、人可以不成功,但不可以不成长。 2、学而时习之,不亦说乎。 3、不怕百事不利,就怕灰心丧气。 4、勤奋铸就辉煌。 5、从哪里摔倒,就从哪里爬起来! 6、人心齐,泰山移。 7、浪再高,也在船底;山再高,也在脚底。 8、诚实守信,团结互助。 9、得道多助,失道寡助。 10、要成就大事,先做好小事。 11、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 12、人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理。 13、读好书,写好字,做好人。 14、时间像生命,一刻值千金。 15、水往下流,人争上游。 16、明理,好学,团结,互助。 17、蓄势待发,有备无患。 18、要争就能赢,要拼才能赢。 19、人行千里路,胜读十年书。 20、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 21、体验成长过程,享受生命快乐。 22、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。 23、荣誉来自努力,进步来自勤奋! 24、做人要厚道,求学要严谨。 25、不到终点,永不放弃。 26、小燕来,好种田;大雁来,好过年。 27、自主自律,自强自信。 28、团结进取,追求卓越。 29、拳不离手,曲不离口。 30、勤奋努力,勇创佳绩,团结拼搏,再展雄风。 31、厚德博学,自强不息。 32、欺人是祸,饶人是福。 33、“想”要壮志凌云“干”要脚踏实地。 34、乐学苦思,敏锐创新。 35、山高有攀头,路远有奔头。 36、强身健体,立志成材。 37、学习如着起之茴,不见其增,日有所长。 38、造烛求明,读书求理。 39、聪明第一,学习第一! 谚语大全小学六年级 1、人在屋檐下,不得不低头。 2、喊人不蚀本,舌头打个滚。 3、饭来张口,衣来伸手。 4、勤人睡成懒人,懒人睡成病人。 5、不怕学不成,只怕心不诚。 6、多行不义必自毙。 7、败将收残兵--重整旗鼓 8、鸟美在羽毛,人美在勤劳。 9、强中自有强中手,能人背后有能人。 10、真的假不了,假的真不了。 11、学文化,从字母开始;讲礼貌,从小事做起。 12、花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。 13、老鼠过街,人人喊打。 14、斑鸩打架--卖弄风流 15、拜年的嘴巴--尽说好话 16、岁寒知松柏,患难见交情。 17、兄弟姐妹千个少,敌人一个多。(描写景物的句子) 18、当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。 19、滴水之恩,当涌泉相报。 20、明人不做暗事,真人不说假话。 21、人中吕布,马中赤兔。 22、好学深思,心知其义。(多思) 23、在家靠父母,出门靠兄弟姐妹。 24、天上掉下馅饼来。 25、远亲不如近邻,近邻不抵对门。 26、满招损,谦受益。 27、大人不记小人过,宰相肚里能撑船。 28、搬起石磙砸碾盘--实(石)打实(石) 29、搬石头打天--自不量力;不自量;办不到;够不着 30、浪费时刻,等于缩短性命。 31、早起多长一智,晚睡多增一闻。 32、上梁不正下梁歪。 33、心慌吃不成热粥,骑马看不好《三国》。 34、拜把子兄弟开茧店--结党营私(丝) 35、搬菩萨洗澡--越弄越糟;白费神;空劳神 36、板上敲钉子--稳扎稳打 37、斑鸠抱窝--悬蛋 38、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 39、娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。 40、扳倒碓窝吓婆婆--泼妇 41、细水长流,吃穿不愁。 42、书读百遍,其义自见。(多读) 43、树挪死,人挪活。 44、人在人前闯,刀在石上荡。 45、不怕家里穷,只怕出懒虫。 46、班房里的衙役--听差的 47、办酒容易请客难。 48、板凳倒立--四脚朝天献祝福 49、板凳上玩麻将--扒拉不开;打不开场面 50、路遥知马力,日久见人心。 51、板斧劈柴--一面砍 52、常说嘴里顺,常写手不笨。(多写) 53、一分耕耘,一分收获。 54、扳倒葫芦洒了油--一不做,二不休 55、人非圣贤,孰能无过? 56、人过留名,雁过留声。 57、拜旨走进吕祖庙--走错门了;找错了门 58、有福同享,有难同当。 59、三百六十行,行行出状元。 60、人无横财不发,马无夜草不肥。 61、水不流会发臭,人不学习并领悟落后。 62、弱敌不可轻,强敌不可畏。 63、取人之长,补己之短。(经典的文章) 64、拳不离手,曲不离口。(多练) 65、台上三分钟,台下十年功。 66、静坐常思己过,闲谈莫论他非。 67、时刻像性命,一刻值千金。 68、今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。 69、虚心使人进步,骄傲使人落后。 70、吃人家的嘴软,拿人家的手短。 71、老乡见老乡,两眼泪汪汪。 72、扳不倒坐到烧饼上--面上人献祝福 73、多个兄弟姐妹多条路,多个冤家多堵墙。 74、有缘千里来相会,无缘对面不相识。 75、玉不琢,不成器;人不学,不知道。 76、宁喝兄弟姐妹的白水,不吃敌人的蜂蜜。 77、追赶时刻的人,生活就会宠爱他;放下时刻的人,生活就会冷落他。 78、见人说人话,见鬼说鬼话。 79、书本不常翻,犹如一块砖。(多读) 80、仇人相见,分外眼红。 81、扳着炉子烤头发--了(燎)不得 82、板上钉钉子--实实在在;没跑;跑不了;变不了;没法变献祝福,祝福网 83、人往高处走,水往低处流。 84、猫哭老鼠假慈悲。 85、板门上贴门神--一个向东,一个向西 86、内行看门道,外行看热闹。 87、痒要自我抓,好要别人夸。 88、好汉不提当年勇。 89、世上无难事,只怕有心人。 90、三分像人,七分像鬼。 91、无事不登三宝殿。 92、机不可失,时不再来。 93、平时不烧香,临时抱佛脚。 94、当面是个人,转脸是个鬼。 95、板上的泥鳅--无地容身;无处藏身 96、活到老,学到老,生命一世学不了。 97、好记性不如烂笔头。(多记) 98、一勤生百巧,一懒生百病。 99、读书破万卷,下笔如有神。(多读) 100、钟不敲不鸣,人不学不灵。 101、酒逢知己千杯少,话不投机半句多。 102、人心齐,泰山移。 103、板凳上钻窟窿--有板眼;有板有眼 104、扳不倒骑兔子--不稳当;不稳 105、板凳上睡觉--难翻身;翻不了身 106、交人交心,浇花浇根。 107、家丑不可外扬。 108、斑马的脑袋--头头是道 109、江山易改,本性难移。(读书后感) 110、板凳上放鸡蛋--好险。 111、君子一言,驷马难追。 112、学问学问,边学边问。(多问) 113、不怕慢,就怕站。 114、三人行,必有我师。(多问) 115、不怕一万,就怕万一。 116、山中无老虎,猴子称大王。 117、学如逆水行舟,不进则退。 118、精益求精,艺无止境。 119、离家十里路,各处各乡风。 120、扳着指头算帐--有数 121、好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 122、邻居好,赛金宝。 123、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。 124、挂羊头,卖狗肉。 125、勤劳是个宝,生命离不了。 126、满瓶不动半瓶摇。 127、众人一条心,黄土变成金。 小学六年级好词摘抄 小学六年级好词摘抄推荐内容 1) 惊心动魄:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。 2) 养尊处优:指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。养:指生活。 3) 从从容容:非常镇定,不慌不忙的样子。 4) 优雅自在:形容自得、安闲舒适的样子。 5) 不失风度:不丧失美好的举止姿态。 6) 不知所措:不知道该怎么办。措:安置,处理。 7) 随时随地:无论什么时候,无论什么地方。 8) 零七八碎:形容又零碎又乱。也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。 9) 万象更新:一切事物或景象都变得焕然一新。万象:宇宙间一切景象;更:变更。更新:除去旧的换成新的。 10) 灯火通宵:灯整夜地亮着。通宵:整夜。 11) 莫名其妙:没有人能说明其中的道理。 12) 专心致志:把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。致:尽,极;志:意志。无缘无故:没有一点原因。 13) 语重心长:言辞诚恳,情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。 14) 狂风暴雨:指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。 15) 勃勃生机:形容有旺盛的生命力。勃勃:旺盛的样子。 16) 座无虚席:座位没有空着的。形容出席的人很多。虚:空。 17) 意想不到:料想不到,没有料到。 18) 张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。 19) 哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。 20) 截然不同:形容两种事物毫无共同之处。 小学六年级好词摘抄精选 1) 行善积德:迷信的人指为了求福而做慈善的事(如救人苦难、放生等。) 2) 赞叹不已:不停地称赞。 3) 身无分文:身上没有一点儿钱。 4) 开山鼻祖:原指创建寺庙的和尚。后比喻一个学术流派、技艺的创始人。 5) 两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套,背后一套。 6) 青面獠牙:形容面貌凶恶狰狞。 7) 别无所求:没有其他的要求。 8) 不一而足:原指不是一事一物可以满足的。 9) 随心所欲:心里想要怎么做就怎么做。随:听任。欲:想要,希望。 10) 优哉游哉:形容从容不迫、悠闲自得的样子。 11) 崇山峻岭:高而险峻的山岭。 12) 安然无恙:原指人平安没哟疾病。现指平平安安地没有遭受任何损害。安然:平安。恙:疾 13) 病,也指灾祸。 14) 和睦相处:彼此友好地相处。睦:和好。 15) 清风徐来:凉爽的风慢慢地吹来。 16) 蜂拥而至:像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。 17) 喜气洋洋:形容非常欢乐的样子。 18) 铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。 19) 迎风引吭:迎着风放开喉咙(高声歌唱)。 20) 渺渺回荡:声音因距离远而模糊不清,还回飘荡。 21) 肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。肃然:十分恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。美不胜收:美好的东西很多,来不及欣赏。胜:尽,完。 22) 豁达乐观:性情开朗,精神愉快,充满信心。 23) 幼稚可笑:问的问题令人发笑。 24) 一拥而入:形容很多人同时闯进来。 25) 怒气冲冲:形容非常生气的样子。 26) 震天动地:形容声音响亮。 27) 千钧一发:指千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危急。 28) 精兵简政:精减人员,缩减机构。 29) 死得其所:指死得有价值,有意义。所:处所,地方;得其所:得到合适的地方。重于泰山:比泰山还要重。比喻人死得很有价值。也形容意义重大。 30) 轻于鸿毛:比大雁的毛还轻。比喻毫无价值。鸿毛:大雁的毛。此后故乡只2023-07-22 13:31:321
华春的教授华春
近年来主持并参与了10余项省、市科研课题的研究,在国内外学术刊物上发表研究论文40余篇。五次获省、市自然科学优秀论文一、二等奖。先后荣获“南京市优秀教育工作者”、“江苏省高校优秀党务工作者”等称号,2006年当选为江苏省第十一次党代会代表。 2011年6月 华春同志任南京晓庄学院党委副书记、纪委书记; 2012-11 免去华春同志南京晓庄学院纪委书记职务; 2012年12月29 日,华春在中国共产党南京晓庄学院第一届委员会第一次会议上当选为党委常委,全票当选党委副书记。 个人荣誉江苏省教育厅高等学校多媒体课件竞赛二等奖(植物生理学及实验,2009)第九届全国多媒体课件大赛优秀奖(植物生理学网络互动平台,2009)连续2届被评为南京市优秀教育工作者(2006,2008)南京晓庄学院教学成果一等奖(生物科学专业基础生物学实验综合改革的研究,2005)南京晓庄学院教学成果奖三等奖(生物学基础实验教学与研究,2006)淮阴师范学院教学成果三等奖(培养学生设计性实验能力初探,2000) 学术荣誉淮安市自然科学优秀学术论文一等奖(第1),2004年淮安市自然科学优秀学术论文三等奖(第1),2004年南京市自然科学优秀学术论文三等奖(第1),2009年 承担的学术研究课题主持“新型中草药奶牛饲料的研制项目”.淮安市科技局,2003-2005主持“芦荟的快速高效植物再生的研究项目”.江苏省教育厅自然科学基金资助,2002-2004主持“盐生植物海蓬子耐盐机理及应用研究项目”. 江苏省教育厅自然科学基金资助,2005-2007参加“抗乳炎奶牛饲料添加剂的研究”. 江苏省教育厅科技推广产业化项目,2004-2006参加“高光效转基因水稻的利用和提高超级稻育种效率的途径“. 江苏省教育厅自然科学基金资助,2000-2002参加“盐胁迫对水稻光合作用的影响”. 江苏省教育厅自然科学基金资助,2003-2004参加“盐生植物海蓬子光系统II结构与功能研究”. 江苏省教育厅自然科学基金资助,2007-2009参加“镇江水环境质量改善与生态修复技术研究及示范”.国家863子课题,2004-2007参加“钙和所缩节安对向日葵耐盐性的化学调控及其机理”. 江苏省教育厅自然科学基金资助,2007-2009参加“生态养殖集成技术示范”. 江苏省农业三项工程项目农业科技推广专项,2009-2010在国内外公开发行刊物上发表的主要学术论文毕氏海蓬子和盐角草幼苗对PEG6000模拟干旱的生理响应 干旱区研究2009,26(5)Effects of NaCl stress on photochemical activity and thylakoid membrane polypeptide composition of a salt-tolerant and a salt-sensitive rice cultivar PHOTOSYNTHETICA 2009,47 (1)外源甜菜碱对盐胁迫下盐角草和毕氏海蓬子萌发及幼苗生长的影响 干旱区农业研究 2009.06外源赤霉素对盐胁迫下北美海蓬子种子萌发及幼苗生长的影响. 南京师范大学学报,2007,30(1):82-87外源亚精胺对盐胁迫下水稻根系抗氧化酶活性的影响 西北农业学报2009,18(6)外源多胺对盐胁迫下北美海蓬子类囊体膜光能转换特性的影响 江苏农业科学2009.03Response of Gas Exchange and Water Use Efficiency to Light Intensity and Temperture in Transgenic Rice Expressing PEPC and PPDK Genes 中国农业科学 2009,8(11)Cr_3_胁迫对萝卜幼苗生长的影响 西北农业学报2009,18(2)Cr_3_胁迫对荠菜幼苗叶绿素含量及抗氧化酶活性的影响 湖北农业科学2009,48(8)膜脂的分子组装及其与膜蛋白的相互作用 生命的化学 2009,29(1)去污剂对菠菜类囊体膜结构与功能的影响 湖北农业科学2009,48(1)江苏盐城东台互花米草滩涂底栖无脊椎动物的多样性分析 海洋湖沼通2009.01不同消毒剂对毕氏海蓬子种子萌发和幼苗生长的影响 种子 2009,28(2)ATP是构建类似C_4水稻的重要限制因素 华北农学报2009,24(4)钙对盐胁迫下油用向日葵幼苗光合生理特性的影响 华北农学报2009,24(2)植物生理学网络课程的教学设计与应用 南京晓庄学院学报 2009.03高校生物科学专业人才培养方案的改革与实践 南京晓庄学院学报 2009.09KCl和NaCl对毕氏海蓬子生长和几种抗氧化酶活性的影响 植物生理学通讯2008,44(1)Pb2+对菠菜幼苗叶绿素含量和抗氧化酶活性的影响 湖北农业科学 2008,47(4)Hg2+胁迫对菠菜幼苗叶绿素含量和抗氧化酶活性的影响 安徽农业科学2008,36(14)KC处理l对毕氏海蓬子生长和几种抗氧化酶活性的影响 湖北农业科学 2008,47(3)植物育种选择技术的发展及其理论基础 安徽农业科学 2008,36(19)普通小麦-簇毛麦易位系T4VS.6AL的选育 湖北农业科学 2008,47(6)低浓度NaCl对菠菜生长的效应 西北农业学报 2008,17(6)转PEPC+PPDK双基因水稻的光合特性 中国农业科学 2008,41(10)盐胁迫下不同耐盐性水稻幼苗叶绿素荧光差异性研究 江苏农业科学 2008年第4期盐角草幼苗对盐离子胁迫生理响应的特性研究 草业学报 2008,17(6)盐胁迫对水稻幼苗类囊体膜脂肪酸组分的影响 安徽农业科学 2008,36(28)Effects of Salt Stress on Fatty Acid Composition of Thylakid Membrane of Two Rice Cultivars Differing in Salt Tolerance Plant Physiology and Biochemistry 2008,9(4)关于植物生理学精品课程建设中几个问题的思考 中国科教创新导刊2008年25期植物生理学光合作用中几个容易混淆的名词释义 安徽农学通报 2008,14(9)加强学风建设 培养创新人才 科技创新导报 2008年34期普通小麦- 簇毛麦易位系T6BS·6BL-2VS 的选育 安徽农业科学 2008 ,36(32)Identification of triticum aestivum-haynaldia villosa tranlocation line T6BS 6BL-2VS 农业科学与技术(英文版)2008, 9(4)Na2CO3和NaCl对盐角草生长和抗氧化酶活性的影响 安徽农业科学 2007,36Hg、Cr及复合污染下对苦草的SOD、POD活性的实验研究南京晓庄学院学报 2007,23(3)不同消毒剂对毕氏海蓬子种子萌发的影响安徽农学通报 2007,23市售鲜牛奶中抗生素残留的测定 安徽农学通报 2007,23Hg2+、Cr3+共同胁迫对苦草的抗氧化酶活性变化的研究 安徽农业科学 2007,11鸿篇巨著:《中国植物志》 最新科技报告(江苏教育出版社) 2006.8海水对海蓬子萌发及苗期生长的影响 南京晓庄学院学报 2006.6豆虫草活性成分测定 淮阴工学院学报 2005.5Hg2+污染下苦曹的细胞膜脂过氧化和抗氧化酶活性的研究 南京晓庄学院学报2005.5外源AsA对盐胁迫下水稻叶绿体活性氧清除系统的影响 《作物学报》2004,30(6)盐胁迫对水稻叶片光合效率和叶绿体超显微结构的影响 《山东农业大学学报》2004,35(1)水稻幼苗叶绿体保护系统对盐胁迫的反应 《西北植物学报》2004,24(1)库拉索芦荟的抑菌作用 《南京师范大学学报》2004,27(1)库拉索芦荟与木立芦荟抗氧化物质的比较 《淮阴师范学院学报》2004,3(2)植物生理学实验课程教学改革的探讨 《江苏教育学院学报》2004,21(2)外源GSH对盐胁迫下水稻叶绿体活性氧清除系统的影响《植物生理与分子生物学学报》2003,29(5)杂交稻及其三系叶片衰老过程中SOD、CAT活性和MAD含量的变化《西北植物学报》2003,23(3)植物体内信息传递的“电-化学波” 《生物学通报》2003,38(5)加强生物学科实验教学,培养学生能力 《高教研究与探索》2003,2低温冷害和室温对食用仙人掌采后生理的影响 《北方园艺》2003,6主持的教学研究课题主持生物学实验教学示范中心建设点建设项目.江苏省教育厅,2007-2009主持生物学实验教学示范中心建设的研究与实践项目. 南京晓庄学院,2009-2011主持植物生理与分子生物学教学团队建设项目. 南京晓庄学院,2008-2010主持植物生理学精品课程建设项目. 南京晓庄学院,2006-2007主持培养学生设计性实验能力初探建设项目. 淮阴师范学院,2003-2004参加生物科学专业基础生物学实验综合改革的研究. 南京晓庄学院,2004-2006发表的教学研究论文关于植物生理学精品课程建设中几个问题的思考. 中国科教创新导刊, 2008, (25): 27-28植物生理学网络课程的设计与实践. 南京晓庄学院学报, 2009, (3): 122-124植物生理学光合作用中几个容易混淆的名词释义. 安徽农学通报, 2008, 14 (9): 55-56高校生物科学专业人才培养方案的改革与实践. 南京晓庄学院学报, 2009,(5):66-68加强学风建设 培养创新人才. 科技创新导报, 2008, (34): 197-198植物生理学实验课程教学改革的探讨.江苏教育学院学报, 2004,21(2):14-17此后故乡只2023-07-22 13:19:321
用英语说中国春节习俗简单易懂
节日愉快U0001f60aU0001f60aU0001f60a拌三丝2023-07-21 09:29:448