复数用have吗？

have是没有单数复数的, have是动词 只有可数名词才有复数之说 。 have v.有;持有;占有;由…组成;显示出，带有(性质、特征) aux.与过去分词连用构成完成时 第三人称单数： has 现在分词： having 过去式： had 过去分词： had 扩展资料 　　They have the support of most of the country. 　　他们有大多数国民的支持。 　　His family have been a very positive influence on him. 　　他的家庭对他有十分良好的`影响。 　　The two groups of children have quite different characteristics. 　　这两组儿童具有截然不同的特点。

have本身就是复数形式，单数形式是has，过去式是had。

have是动词，本身就是除主语是单数第三人称j时用的。其单数第三人称形式是：has

has

1、谓语动词have表示“有”,有两种形式:have和has,前者用于第一人称(I,we),第二人称(you)和第三人称复数(they),后者用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词。 如：I have an apple and he has two bananas.我有一个苹果,他有两个香蕉。 2、have/has句型与there be句型的比较:两者都表示“有”,但用法不同。前者表示所属关系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”。 如：They have some new books.他们有一些新书。 3、have/ has的否定句,一般要加助动词do/does,再加not构成,即do not have (don"t have)/does not have (doesn"t have) 如：We don"t have any classes on Saturday.我们星期六没有课。 4、一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成,回答用Yes, … do/ does.或者No, … don"t/ doesn"t. 如：--Do you have a big house?他们的房子大吗? 5、特殊疑问句由特殊疑问词+助动词do/does+have(+状语)构成。 如：What do they have?他们有什么?

酷我音乐盒小编推荐6月号的那个捧着一束白花的女孩，披着头发，笑容甜美的女孩，谁有图片？我有

还是Have

谓语动词复数形式就是have，单数has,记得采纳哦O(∩_∩)O~

第三人称 she/ he/it

意思相同。主语是第三人称单数形式用has其它人称用have如He has a book.I have a book too.

i don no

不知道have或has

has用于she he it 后面

如果是一般现在时：第三人称单数的时候用has，其它用have如果是一般过去时：全部都用had

have不是名词哪来的复数啊是不是问第三人称单数啊has

第一人称have，第二人称用has

have 动词原形has 第三人称单数had 过去式

可以

”his work不应该是单数吗，不应该用have吗“怎么可能不是单数，但单数用的是has，复数用的是have。

has 希望你们能不能帮助你

I是第一人称，谓语动词用原形，所以是I have。

第一二人称单复数都用have，第三人称复数也用have，所以have既是单数又是复数，看在什么情况下了。

这是要看情况的。如果前面是she或he或者it，后面都是has如果前面是i或者they，后面都是have

都表示“有”的意思。has用于第三人称单数，have用于第一、第二人称以及第三人称复数关于动词。have(has)的用法，have用于第一人称（I, we)，第二人称(you)，及第三人称复数（they）；has用于第三人称单数（he, she, it)或单数名词。 扩展资料 　　has与have的使用区别： 　　1) 谓语动词have表示“有”,有两种形式:have和has,前者用于第一人称(I, we),第二人称(you)和第三人称复数(they),后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。 　　I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果,他有两个香蕉。 　　2) have/has句型与there be句型的比较:两者都表示“有”,但用法不同。前者表示所属关系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”。 　　They have some new books. 他们有一些新书。 　　She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的`裙子。 　　3) have/ has的否定句,一般要加助动词do/ does,再加not构成,即do not have (don"t have)/ does not have (doesn"t have)。 　　She does not have a sister. 她没有姐姐。 　　We don"t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。 　　Ann and I don"t have a big room. 我和安没有一个大房间。 　　4) 一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成,回答用Yes, … do/ does.或者No, … don"t/ doesn"t. 　　--Do you have a big house? 他们的房子大吗?--No, they don"t. 不,他们的房子不大。 　　5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have (+状语)构成。What do they have? 他们有什么?

是第三人称形式

两个是同一个词的不同形态，has是have的第三人称单数形式，也就是当句子的主语是第三人称单数的时候用has。 have用于第一、二人称;has用于第三人称单数.have复数主语使用，has单数主语使用，还有是主语为I要用have。have的过去分词had还可与主语倒置，构成虚拟条件状语从句。. have (got) to作“不得不”解，强调客观上的必要，或由环境、习惯、协约等迫使而不得不做某事。

一般现在时态或现在完成时态主语是第三人称单数形式用 has其它人称用haveThey have breakfast every morning.He has breakfast every morning.

have和has的区别和用法口诀是：has用于第三人称单数,have用于第一、第二人称以及第三人称复数。have的用法总结(1)have作“有”讲,强调“所属关系”,含有“拥有”之意。其主语一般是人,有时也可以是物。(2)have可以作“买”讲。Iwant to have a kilo of beef.我想买一公斤牛肉。May I have a new pen?我可以买支新笔吗?(3)have作“用、使用”讲Excuse me,may I have your bike,please?打扰了,我可以用(借用)你的自行车吗?(4)have+表示动作的名词(这类名词常由同形的动词转化而来),意为“做(某事)”(=do sth.).have a drink (of...) 喝一点(……)have a look(at...) (朝……)看一眼have a rest 休息一下have a swim 游泳这些短语常用于口语,这里的have可以用take替换.(5)have+表示一日三餐的名词,意为“用餐”.have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭.have dinner吃饭,吃晚饭.(6)have+表示食品、饮料等的名词,意为“吃;喝”(=eat,drink).如:have(some) bread 吃面包have eggs(for breakfast) (早餐)吃鸡蛋have(a cup of )tea 喝(一杯)茶这里的have也可以用take替换.(7)have+表示某种活动的名词,意为“进行;举行”。如:have a class (学生)上课have a sports meeting 开运动会have a party 举行聚会(8)have+表示疾病的名词,意为“患(病)”,有时也用have got.have a bad cold 患重感冒have (got) a cough 咳嗽have(got) a headache 头痛(9)have+表示一段时间的名词,表示“经历;度过”.Have a good time 度过快乐的时光,玩得愉快Have a good summer holiday度过愉快的暑假.(10)have意为“邀请;招待”.Thank you for having me.感谢你们邀请我.We are having friends for dinner.我们要请朋友们吃饭.have/has的句型转换否定句主语+don"t (doesn"t)+have +....例:We don"t have any water here.我们这儿没有水.This wall doesn"t have a window in it.这面墙上没有一个窗户。

have是第二人称单数

have和has是同一个动词的两种不同的形式。have是非三单形式，has是第三人称单数形式。ihaveabook.youhaveabook.wehavebooks.theyhavebooks.hehasabook.shehasabook.ithasatail.

has用于第三人称，如he has......；have用于第一人称、第二人称和复数，如 I have..........,you have...........They have.............。关于动词have(has)的用法have用于第一人称（I, we)，第二人称(you), 及第三人称复数（they）；has用于第三人称单数（he, she, it)或单数名词。1. have的用法总结（1）have作“有”讲，强调“所属关系”，含有“拥有”之意。其主语一般是人，有时也可以是物。They have many new books. 他们有许多新书。Wei Hua has a little brother. 魏华有个小弟弟。This table has four legs. 这张桌子有四条腿。（2）have可以作“买”讲。I want to have a kilo of beef. 我想买一公斤牛肉。May I have a new pen? 我可以买支新笔吗？（3）have作“用、使用”讲Excuse me, may I have your bike, please? 打扰了，我可以用（借用）你的自行车吗？（4）have+表示动作的名词（这类名词常由同形的动词转化而来），意为“做（某事）”（=do sth. )。have a drink (of…)　喝一点（……）have a look(at…)　（朝……）看一眼have a rest　休息一下have a swim　游泳这些短语常用于口语，这里的have可以用take替换。（5）have+表示一日三餐的名词，意为“用餐”。have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭。have dinner吃饭，吃晚饭。（6）have+表示食品、饮料等的名词，意为“吃；喝”（=eat, drink）。如：have(some) bread　吃面包have eggs(for breakfast)　（早餐）吃鸡蛋have(a cup of )tea 喝（一杯）茶这里的have也可以用take替换。（7）have+表示某种活动的名词，意为“进行；举行”。如：have a class　（学生）上have a sports meeting　开运动会have a party　举行聚会（8）have+表示疾病的名词，意为“患（病）”，有时也用have got。have a bad cold　患重感冒have (got) a cough　咳嗽have(got) a headache　头痛（9）have+表示一段时间的名词，表示“经历；度过”。have a good time 度过快乐的时光，玩得愉快have a good summer holiday度过愉快的暑假。（10）have意为“邀请；招待”。Thank you for having me. 感谢你们邀请我。We are having friends for dinner. 我们要请朋友们吃饭。2. have/has的句型转换：（1）否定句主语+don"t (doesn"t)+have +…。例：We don"t have any water here. 我们这儿没有水。This wall doesn"t have a window in it. 这面墙上没有一个窗户。（2）一般疑问句：Do (Does)+主语+have+…?肯定回答：Yes, 主语+do (does).否定回答：No, 主语+don"t (doesn"t). 例：—Do you have a ruler? 你有尺子吗？—Yes, I do . /No, I don"t. 是的，我有。/不，我没有。—Does Lucy have a twin sister? 露茜有个孪生姐姐吗？—Yes, she does. /No, she doesn"t. 是的，有。/不，没有。注意：do，does是助动词，do用于第一、二人称单、复数和第三人称复数；does用于第三人称单数形式。回答一般疑问句时，主语用人称代词表示；否定回答中don"t或doesn"t 一般不分开写。注意：have (has)表示“有”时，一般不用于进行时态。另外，在现代英语中，当“有”讲时，have/has的一般疑问句可以把have/has直接提前，当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前。例：They have a book. Have they a book?3. “have”与“there be句型”的区别have意为“有”，指所属关系；there be表示“某地有某物”，意指“存在”。例：There"s a book on the desk. 桌子上有本书。Xiao Wang has an English-Chinese dictionary. 小王有本英汉字典。

助动词have有五种形式，它的第三人称单数形式为has。它的过去式为had，过去分词也是had，而现在分词为having。助动词have可以与过去分词构成各种完成时态，也可以与been加现在分词构成各种完成进行时态。完成时强调动作的完成，而完成进行时强调动作的延续，因此，表示动作的完成，只能用完成时，而不能用完成进行时。在表示动作的延续时，虽然既可用现在完成时，也可用现在完成进行时，但现在完成进行时强调动作的进行。因此在需要明确表示动作还要持续下去时，应用现在完成进行时。有些静态动词只能用于现在完成时，一般不能用于现在完成进行时。现在完成时与现在完成进行时的相通性：在表达一个从过去开始而现在仍在继续或刚刚结束的动作时，某些动词既可以用现在完成时，也可以用现在完成进行时。

和have没有关系，该是什么什么。就用

has用于第三人称单数,have用于第一、第二人称以及第三人称复数关于动词have(has)的用法have用于第一人称(I,we),第二人称(you),及第三人称复数(they);has用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词.1.have的用法总结(1)have作“有”讲,强调“所属关系”,含有“拥有”之意.其主语一般是人,有时也可以是物.They have many new books.他们有许多新书.Wei Hua has a little brother.魏华有个小弟弟.This table has four legs.这张桌子有四条腿.(2)have可以作“买”讲.Iwant to have a kilo of beef.我想买一公斤牛肉.May I have a new pen?我可以买支新笔吗?(3)have作“用、使用”讲Excuse me,may I have your bike,please?打扰了,我可以用(借用)你的自行车吗?(4)have+表示动作的名词(这类名词常由同形的动词转化而来),意为“做(某事)”(=do sth.).have a drink (of…) 喝一点(……)have a look(at…) (朝……)看一眼have a rest 休息一下have a swim 游泳这些短语常用于口语,这里的have可以用take替换.(5)have+表示一日三餐的名词,意为“用餐”.have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭.have dinner吃饭,吃晚饭.(6)have+表示食品、饮料等的名词,意为“吃;喝”(=eat,drink).如:have(some) bread 吃面包have eggs(for breakfast) (早餐)吃鸡蛋have(a cup of )tea 喝(一杯)茶这里的have也可以用take替换.(7)have+表示某种活动的名词,意为“进行;举行”.如:have a class (学生)上课have a sports meeting 开运动会have a party 举行聚会(8)have+表示疾病的名词,意为“患(病)”,有时也用have got.have a bad cold 患重感冒have (got) a cough 咳嗽have(got) a headache 头痛(9)have+表示一段时间的名词,表示“经历;度过”.have a good time 度过快乐的时光,玩得愉快have a good summer holiday度过愉快的暑假.(10)have意为“邀请;招待”.Thank you for having me.感谢你们邀请我.We are having friends for dinner.我们要请朋友们吃饭.2.have/has的句型转换:(1)否定句主语+don"t (doesn"t)+have +….例:We don"t have any water here.我们这儿没有水.This wall doesn"t have a window in it.这面墙上没有一个窗户.(2)一般疑问句:Do (Does)+主语+have+…?肯定回答:Yes,主语+do (does).否定回答:No,主语+don"t (doesn"t).例:-Do you have a ruler?你有尺子吗?-Yes,I do ./No,I don"t.是的,我有./不,我没有.-Does Lucy have a twin sister?露茜有个孪生姐姐吗?-Yes,she does./No,she doesn"t.是的,有./不,没有.注意:do,does是助动词,do用于第一、二人称单、复数和第三人称复数;does用于第三人称单数形式.回答一般疑问句时,主语用人称代词表示;否定回答中don"t或doesn"t 一般不分开写.注意:have (has)表示“有”时,一般不用于进行时态.另外,在现代英语中,当“有”讲时,have/has的一般疑问句可以把have/has直接提前,当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前.例:They have a book.Have they a book?3.“have”与“there be句型”的区别have意为“有”,指所属关系;there be表示“某地有某物”,意指“存在”.例:There"s a book on the desk.桌子上有本书.

前者，后者之不过，喺第三人称单数先用。唔知啱唔啱你。系咁啦。

1、have用于第一人称（I, we)，第二人称(you), 及第三人称复数（they）；has用于第三人称单数（he, she, it)或单数名词。 2、have的用法总结： （1）have作“有”讲，强调“所属关系”，含有“拥有”之意。其主语一般是人，有时也可以是物。 They have many new books. 他们有许多新书。 Wei Hua has a little brother. 魏华有个小弟弟。 This table has four legs. 这张桌子有四条腿。 （2）have可以作“买”讲。 I want to have a kilo of beef. 我想买一公斤牛肉。 May I have a new pen? 我可以买支新笔吗？ （3）have作“用、使用”讲。 Excuse me, may I have your bike, please? 打扰了，我可以用（借用）你的自行车吗？ （4）have+表示动作的名词（这类名词常由同形的动词转化而来），意为“做（某事）”（=do sth. )。 have a drink (of…) 喝一点（……）。 have a look(at…) （朝……）看一眼。 have a rest 休息一下。 have a swim 游泳。 这些短语常用于口语，这里的have可以用take替换。 （5）have+表示一日三餐的名词，意为“用餐”。 have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭。have dinner吃饭，吃晚饭。 （6）have+表示食品、饮料等的名词，意为“吃；喝”（=eat, drink）。如： have(some) bread 吃面包。 have eggs(for breakfast) （早餐）吃鸡蛋。 have(a cup of )tea 喝（一杯）茶。 这里的have也可以用take替换。 （7）have+表示某种活动的名词，意为“进行；举行”。如： have a class （学生）上课。 have a sports meeting 开运动会。 have a party 举行聚会。 （8）have+表示疾病的名词，意为“患（病）”，有时也用have got。 have a bad cold 患重感冒。 have (got) a cough 咳嗽。 have(got) a headache 头痛。 （9）have+表示一段时间的名词，表示“经历；度过”。 have a good time 度过快乐的时光，玩得愉快。 have a good summer holiday度过愉快的暑假。 （10）have意为“邀请；招待”。 Thank you for having me. 感谢你们邀请我。 We are having friends for dinner. 我们要请朋友们吃饭。

没有区别就是第三人称单数或者不可数的名词后面用has‘

havesomedifficulty中，difficulty即可用单数，也可以用复数形式，但意思稍有不同：1）difficulty用作不可数名词，意为"困难、艰难",如：Ihavesomedifficultyinexpressingmyself.我表达起来有点儿困难。Butwehavesomedifficultyinchoosingtheplay.但是我们在选择剧目上有困难。2）difficulty用作可数名词，用复数形式difficulties,表示具体的困难，意为"难事,难点,困境,难处",如：WemayhavesomedifficultiesmakingpaymentinJapaneseyen.用日元付款对于我们来说可能会有一些困难。Maryhavesomedifficultieswithherwriting.玛丽在写作方面有些困难。

have的用法：have的基本意思为“有/拥有”，强调所属关系，主要用于第一人称（I/We）、第二人称（you）以及第三人称复数（they）。 has的用法：has是have的第三人称单数及现在时形式，主要用于第三人称单数（he/she/it）或单数名词。 扩展资料 　　一、has和have的用法区别 　　has用于第三人称单数（he, she, it)或单数名词； 　　have用于第一人称（I, we)，第二人称(you), 及第三人称复数（they）； 　　二、 have的用法 　　（1）have作“有”讲，强调“所属关系”，含有“拥有”之意。其主语一般是人，有时也可以是物。 　　They have many new books. 他们有许多新书。 　　Wei Hua has a little brother. 魏华有个小弟弟。 　　（2）have可以作“买”讲。 　　I want to have a kilo of beef. 我想买一公斤牛肉。 　　（3）have作“用、使用”讲 　　Excuse me, may I have your bike, please? 打扰了，我可以用（借用）你的自行车吗？ 　　（4）have+表示动作的"名词（这类名词常由同形的动词转化而来），意为“做（某事）”（=do sth. )。 　　have a rest 休息一下 　　have a swim 游泳（这些短语常用于口语，这里的have可以用take替换。） 　　（5）have+表示一日三餐的名词，意为“用餐”。 　　have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭。 　　（6）have+表示食品、饮料等的名词，意为“吃；喝”（=eat, drink）。如： 　　have(some) bread 吃面包；have(a cup of )tea 喝（一杯）茶（这里的have也可以用take替换)。 　　（7）have+表示某种活动的名词，意为“进行；举行”。如： 　　have a class（学生）上课 　　（8）have+表示疾病的名词，意为“患（病）”，有时也用have got。 　　have a bad cold 患重感冒 　　（9）have+表示一段时间的名词，表示“经历；度过”。 　　have a good time 度过快乐的时光。 　　（10）have意为“邀请；招待”。 　　Thank you for having me. 感谢你们邀请我。 　　三、 has的用法 　　（1）特殊疑问句：特殊疑问句由特殊疑问词+助动词do/does+have(+状语)构成。 　　（2）一般疑问句：一般疑问句由“助动词Do/Does+主语+have+宾语”构成，回答用Yes，…do/does，或者No,…don"t/doesn"t。 　　（3）否定句：have/has的否定句，一般要加助动词do/does，再加not构成，即do not have(don"t have)/does not have(doesn"t have) 　　（4）there be句型：have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”,但用法不同。前者表示所属关系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”。

一、have和has在意思上都具有吃、有、从事、允许、雇佣、享有的意思。二、have和has的不同点在于，充当谓语时搭配主语的不同。1. has通常用于主语是第三人称单数(he,she,it)或单数名词时。譬如He has，She has，It has（且是一般现在时的时候才用）eg：He has a green pencil.他有一支绿色的铅笔。2. 而have是除了第三人称单数（即He，She，It）外的其它人称做主语时都用have 。也可以这样表达：have用于第一人称(I,we)；第二人称(you)；及第三人称复数(they)。譬如I have，They have ，You have , We have.eg：They have a green pencil.他们有一支绿色的铅笔。have / has 对比例句They have an apple ，but he has two bananas.他们有一个苹果,但是他有两个香蕉。1. have作“有”讲,强调“所属关系”,含有“拥有”之意.其主语一般是人,有时也可以是物。Eg: 1. They have some story books.他们有一些故事书.2.Zhang Peng has a little brother.张鹏有个小弟弟.3.This table has four legs.这张桌子有四条腿.2. have可以作“买”讲.Eg: 1. I want to have some bananas.我想买一些香蕉。2.May I have a new pen?我可以买支新笔吗?3. have+表示一日三餐的名词, 意为“用餐”.have breakfast/lunch/supper/ dinner吃早饭/午饭/晚饭.4. have+表示食品、饮料等的名词,意为“吃;喝”(=eat,drink).如: have(some) bread 吃面包have eggs(for breakfast) (早餐)吃鸡蛋have(a cup of )tea 喝(一杯)茶.5. have+表示某种活动的名词,意为“进行;举行”.如: have a class (学生)上课have a sports meeting 开运动会have a party 举行聚会6. have+表示疾病的名词,意为“患(病)”。如：have a bad cold 患重感冒have a cough 咳嗽have a headache 头痛7. have+表示一段时间的名词,表示“经历;度过”.如：have a good time 度过快乐的时光,玩得愉快have a good summer holiday度过愉快的暑假. 拓展知识1. have/has的句型转换:(1) 否定句：主语+don"t /doesn"t/didn"t +have +….Eg1:We don"t have any water here.我们这儿没有水.Eg2:This wall doesn"t have a window in it.这面墙上没有一个窗户. Eg3: They didn"t have computers before.(2) 一般疑问句:(3) Do /Does/Did+主语+have+…?肯定回答:Yes,主语+do /does/did.否定回答:No,主语+don"t /doesn"t/didn"t.Eg1:-Do you have a ruler?你有尺子吗?-Yes,I do ./No,I don"t.是的,我有./不,我没有.Eg2-Does Lucy have a twin sister?露茜有个孪生姐姐吗?-Yes,she does./No,she doesn"t.是的,有./不,没有.Eg3-Did you have a telephone then?你当时有电话吗?-Yes,I did ./No,I didn"t.是的,我有./不,我没有.注意1:do,does,did是助动词,do用于第一、二人称单、复数和第三人称复数;does用于第三人称单数形式.did用语过去时。回答一般疑问句时,主语用人称代词表示;否定回答中don"t，doesn"t ，didn"t 一般不分开写.注意2:have (has)表示“有”时,一般不用于进行时态.注意3:“have”与“there be句型”的区别1. have意为“有”,指所属关系。即表示“某人或某物有什么”。2. there be表示“某地有某物”,意指“存在”。即表示表示“某地有什么”。Eg1: There"s a book on the desk.桌子上有本书.Eg2: They have some new books. 他们有一些新书。

1、谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称（I，we），第二人称（you）和第三人称复数（they），后者用于第三人称单数（he，she，it）或单数名词。

having, have

have与has用法区别如下：1、在陈述句中，当主语是单数第三人称时，句子的谓语是有时，用has；当主语是其他人称时，句子的谓语是有时，用have。have与has是同一个词的不同形态，has是have的第二人称单数形式，也就是当句子的主语是第三人称单数的时候用has。2、have本身也可以作为助动词，本身无词义，和do一样，has就相当于does。在单三情况下用，主要用于构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构。3、从表面上看，have是一个开音节词，但它却是按闭音节来读的，即hv，还有一个与众不同之处是，它的单数第三人称不像其它动词的第三人称单数那样，在动词原形后面加s，它的第三人称单数是has。例句1、I have an apple and he has two bananas.我有一个苹果，他有两个香蕉。2、They have some new books.他们有一些新书。3、We don"t have any classes on Saturday.我们星期六没有课。4、This table has four legs.这张桌子有四条腿。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的醒来优秀作文，欢迎阅读与收藏。 醒来优秀作文1 　　星期二这天，天气预报零下五度，昏暗的天空中，下起了小雨，我骑车走在路上，呼吸越来越急促，呼出来的气都哈在了眼镜片上，前方的路也越来越模糊。 　　到了学校，雨渐渐凝固成雪，老师给我们说：“现在雪下大了，你们去外面玩时可要小心点，另外不要把雪带进班里来。” 　　下课铃打过之后，我们都急匆匆的跑出去，看老师口中说的大雪。看了之后，果真是大雪。 　　“妈呀，下这么大，不过我还是喜欢不下雪的春天。”旁边的一位同学感叹着。我想也是，我也喜欢春天，不喜欢雨天和雪天。“这雪真美，我想知道有谁不喜欢这么好看又好玩儿的冬天。”一位同学大声地反驳道。 　　刺骨的寒风直往脖子里钻，让大家不由地蜷缩着身子，双脚乱跺。下雪天好像是一场免费的电影，我们是观众，再冷也不愿意进班，只想静静的看完这场“电影”。有的人是这场电影的演员，在雪中走着，有的人在试着打雪仗，寻找童年的快乐。但有的人不喜欢雪天，就好像我坐在自己的位置上，想着春天的鸟语花香，春天的春暖花开，春天的百花争艳。我想什么时候春天可以醒来，让冬天下岗。 　　一个人忽然走到我前面，是李欣，她知道我不喜欢下雪天，就来逗我。 　　“你出来一下给你看个东西。” 　　“我嫌冷。” 　　“快出来，春天的小花儿落下来了。” 　　我一听，马上走了出去。 　　“在哪儿？”我一脸疑惑的望向她。 　　“在这里。”说完，她从身后给我变出一只假花，假装一本正经地对我说：“看，春天来了。”很快，我便笑得合不拢嘴。 　　我有个愿望，那愿望就是冬天的纷飞大雪尽快变成春天的勃勃生机。 醒来优秀作文2 　　至今，我对那个醒来的清晨仍记忆犹新。 　　清晨，太阳渐渐攀爬上了天空的高处，把我从沉睡的梦乡里拉了起来。在阳光的映照下，身旁那盆绿植格外的醒目。它终于舍得从那寒冬中醒来了，又再次披上它那身绿色的斗篷。 　　幼时，姥姥搬家，因无处安放，那盆绿植就被流放到了我的房内。起初，我并不喜欢它，几次经过差点将我绊倒。可随着时间的飞逝，它早已成为我清晨醒来时的第一位伙伴。 　　那场雪，就这样降临到了它的身上。 　　天气阴沉沉的，刺骨的寒风敲打着窗户，仿佛那怪物的吼叫般，袭卷着街上的一切。那盆绿植仿佛也被这只凶猛的怪物惊到了，面露难色。清晨，窗外的风声依旧凶猛，把我从甜美的梦乡中拽了起来，我被眼前这一幕吓到了——仅一夜之间，叶片几乎已经全部泛黄。此时，心中总觉得少了点什么。这样的现状，持继了近一个月。转年，天气回暖，我仍抱着一线希望，期盼着，渴望着。可这所谓的希望就像泡沫般，被现实一点点的吞噬掉了，毫不留情。夜晚，听父母在讨论是否要把绿植丢掉，这个消息宛如一把利剑，朝我刺来。 　　夜，是灰暗的，是凄美的。 　　清晨，醒来。突然间发现，那盆绿植已有微微泛绿，它正对我说着，它醒了，它从寒冬中醒来了。这让我想到了冰心的那句话——成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 　　切莫对身边的事说放弃，也许有时它们确实不尽如人意，可人生又怎会是完美的呢！你永远不知，它带给你的失望有多大，惊喜就会有多大。不要轻言放弃，那你将会缺失的更多。可在这惊喜的背后，它又流了多少的泪，洒了多少的血呢。 　　屋外，如镜面般湛蓝的天空平展展的延伸着。 醒来优秀作文3 　　那年早春，到近旁的公园去赏花。“咯咯咯咯”一声孩童的笑声，打破了公园的安静，这一场觉醒，似乎是想以一个孩童欢喜在大地。 　　园里，花儿以花儿的方式鲜艳着，青草以青草的方式碧绿着，互不惊扰，却相互衬托，不知哪个顽皮孩子碰翻了绿，绿意似瀑布般倾倒。 　　一个眼里汪着两潭绿水的孩子从远处“咯咯咯咯”地跑来。我停下脚步，那孩子踢踏着鞋，手里紧握一束蒲公英，花絮随风在他身后铺成了一条路。我看那些花枝招展的迎春花、海棠花，甚至于婆婆纳，都被染上了笑容，比方才更恬美。 　　“咯咯咯咯”，又是银铃般的笑声传过来，我思索着他在笑什么，无从知晓。但他笑醒了大自然、笑醒了那一抹绿、笑醒了春天，带来了春风，带来了一方暖阳。“扑”地一声，只看见一只鸟儿飞上了树枝。“咯咯”孩子依旧在笑。行人都停下了脚步，公园散步的"爷爷奶奶、叔叔阿姨们，投来了温柔的目光。笑声亦唤醒了人们，唤醒了万物。 　　瞬间，万物有了交集，花儿愿意俯身倾听草儿，虫儿愿意出洞觅食，人儿开始陆续走进公园，现在，真是一片生机勃勃的景象。 　　“咯咯咯咯，咯咯咯咯”，越来越多的欢声笑语，正是为了这个天使而笑。人们问，在笑什么？哦，在笑春天，花儿似乎在答。 　　是的，春天到了，冬天过去了，沉睡的万物都醒了。这一场苏醒，竟是一个孩子给笑醒的，谁不想当这样一个孩子呢？与万物同在，亦笑醒了万物，笑近了万物。 　　人们不再孤单地匆匆路过，而是万群结伴，笑着走过。 　　我见证了春冬的交替，如果可以，我但愿所有人都可以像那个孩子般早点醒来，以一个孩童的姿态欢喜在大地。 醒来优秀作文4 　　深秋匆忙一瞥就已入冬，十二月的寒风砭之肌骨，街边到处都是干枯的树枝，嶙峋的枝头再见不到嫩绿的新叶，取而代之的是寒冬里逼仄的空洞。 　　一位老人却不以为然，站在一棵树下折着花，那树主干粗如碗口，花朵娇似婴儿。爷爷这是什么？我有些好奇：这只有厉风的隆冬，怎会有如此喜人的植物。老人才发现身边有人，愣了一下，随即目光柔和，开口解释道：这是腊梅，那是天竹，我打小就羡慕别人家天竹上那些果子。 　　真是个有趣的老人。他采完花，他又领我到集市上买了盆青蒜和一个大萝卜。我问他这是要干什么，而他故作神秘，告诉我等会儿就知道了。说罢，借来菜刀削去萝卜尾，又将它挖空，在内种蒜。蒜叶碧绿，萝卜通红，颇为赏心悦目。之前呀，穷人家为了让过年有点颜色，就这么做。怎么样？有意思吧！我重重地点了点头。 　　我陪了老人很久，直到月亮升起。今夜的月亮安若明镜，落日隐在地平线处，它扫过的地方，都是一片桃花色的烟波。我坐在秋千上来回摇着，听着它发出的咯吱的声响。我以后还能来找你吗？当然，老人开口说道，声音似水，但如果你来访我，我不在，请和我们门外的花坐一会儿，它们很温暖，我注视它们很多很多日子了。 　　别在窗边读书！太冷了！妈妈的提醒将我唤回。合上书，汪曾祺的《人间草木》。来到房里，给土壤已经干了许久的花浇了水，坐下来，感受汪曾祺老先生自在的生活态度和风雅生活。 　　突然醒来，从忙碌中醒来：慢下来，才能发现生活之美。生活，就是和喜欢的一切在一起。偶尔慢一点，望望天上的云卷云舒，庭前的花开花落，是很幸福的。 醒来优秀作文5 　　大自然终将唤醒我们沉睡的心灵！ 　　——题记 　　天气清冷，舟车劳顿，睡意蒙蒙。裹挟着阵阵倦意，乘车至广州鼎湖山。 　　山山水水有何好看？ 　　慢慢踱步上山，与熙攘的人群拉开了距离。没有了嘈杂的人声，耳畔忽传入阵阵轻音，听不真切，却格外吸引人。 　　泉水拍击岩石的声音，鸟儿清脆的鸣叫声。轻轻的，轻轻的，敲击着我的心灵。离泉水更近一步，我的心里便没有“啼啼”的鸟鸣声了。换来的是泠泠淙淙的泉水声。蓦地，谢大光笔下的《鼎湖山听泉》之感涌上心头。 　　池水倒映着蓝天白云，倒映着茂密绿叶。 　　往东边走了几步，却发现大片绿色扑面而来。抚摸着油绿的枝叶，似乎能感受到他们的呼吸。细细一看，清晰的叶脉，纤细的枝干，不知比一些油墨画胜了多少。一阵清甜的风吹来，枝干随风摆动，构成了一幅动态的田园乡居图。 　　“种豆南山下，草盛豆苗稀”的悠闲，也不过如此吧。 　　混沌的睡意顿时消去。 　　渐往山头走去，空气越发稀薄。清冷的风吹得人愈发精神。绿色绵延至山顶——一望无垠的秀美景色。虽不及杜甫的“一览众山小”，但亦有欧阳修“翼然临于泉上者”的自在。我张开双臂，感受远风穿透的力量。沉重的身躯似乎已不在，只有心灵与自然紧密接触。背靠山丘，酣畅淋漓之感溢满胸膛。似胜于李白“将进酒，杯莫停”的逍遥自在。 　　原来，醒来后是这样的美。 　　于是，心似乎一丝，一丝地挣开束缚，好像一切都如大梦初醒一般。 　　池水倒映着蓝天白云，倒映着茂密绿叶，也倒影着我的心。 　　带着被自然唤醒的心，乘车离开了鼎湖山。 醒来优秀作文6 　　五六点钟的样子，天蒙蒙亮，整个小区似往常的清晨一般静谧。初秋的雾还没散去，给整个小区披上了一层乳白色的薄雾，神秘，朦胧。 　　每天六点钟起床已形成生物钟。即使在不上早自习的周六，也习惯性的神经紧绷。闹钟还没响，头脑却先清醒。 　　躺在被窝里思考着今早妈妈会做什么早餐，是否搭得上七点钟的公交……这时老爸老妈在门外窸窣的声响吸引了我。 　　爸爸：“叫醒她吗？该起床了。” 　　妈妈：“还早呢，让她再多睡会儿。” 　　想象着门外爸妈小心翼翼的压低声音说话的模样，心里犹如老鼠偷食得香油般的窃喜。这一次偶然中醒来发现的“秘密”，是我在时间与空间的罅隙中得到的最宝贵的惊喜 　　爸爸：“叫醒她吗？要迟到了。” 　　妈妈：“嗯，我去叫她。” 　　趁门推开前，我赶紧闭上眼睛装睡。在眼睛眯着的缝隙中，偷偷看着妈妈走进房间拉开窗帘，纱窗上的网格把窗外的阳光切割成一块儿一块儿的，打在妈妈的身上，透进我的心里。偷看着她从阳光里走过来，轻轻地俯下身来，悄声在我的耳旁说道：“女儿，该起床啦！”我翻了个身，把脸埋在被窝里偷笑。慵懒的伸了个懒腰，然后拥着一身的“睡意”坐起身。 　　对着阳台上的盆栽，露出一个大大的笑容，仿佛在向整个房间宣告着我的好心情。 　　梦里如旧无恙，醒来枕边有光。 　　多庆幸，在这明媚的清晨里发现了这个“秘密”；多幸运，在每个早起的日子里，有你那多几分钟的心疼，让我在这难熬的时光中感到满足与暖心。 　　从此，早起不再煎熬。 　　因为，醒来枕边有光。 醒来优秀作文7 　　他不像平平常常的老人那样，闭上眼睛，就能睡去。 　　可是午后的阳光也太温暖了，他起了困意，在他悄悄合上双眼，弯下脖子的瞬间，好像有一股引力又把他在现实梦境的交汇处拉了回来。 　　他有气无力的合上了手中的奏折，端起茶台上装满茉莉香的茶壶，仿佛用尽全身力气将其往嘴里灌。茶水从他嘴边溢出，浸湿他长长的白发和光彩耀人眼的三眼花翎，见他满是皱纹的手一抖，那镶嵌着金丝翡翠的茶壶被他认为是荒谬之论的地心引力所操控，掉在了地上，摔得稀碎。 　　他绝望地叹了口气，而后气愤地将桌上的奏折扔在了地上，奏折在空中被展开了，有几个大字屹立在首页上:北洋水师全军覆没。 　　他靠在太师椅上，摘下了沉重的顶戴，将他盖在脸上，遮住了闪耀的光，黑暗下，他闭上眼睛，他想拥抱美好的梦境，投入如他所想象的那个世界。 　　梦境中，他的国家繁荣昌盛，他所创办的洋务运动也让东方这只沉睡的雄狮醒来，重建北洋水师，让大清称雄世界…… 　　梦到这儿，他禁不住嘴角微微上扬，原本心中的苦闷也转了，他希望他能一直沉浸在梦境中，用自己的不再醒来享受国家的醒来。 　　他的一生，都在为国家的醒来而奔波，不曾停歇，但终是有心无力，没人知道这中间的直接原因和根本原因，只是猜测，大概他是深陷封建王朝的迷梦中还没有醒来吧……

中考作文醒来700字5篇 在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我整理的中考作文醒来700字5篇，欢迎阅读与收藏。 中考作文醒来700字1 那年早春，到近旁的公园去赏花。“咯咯咯咯”一声孩童的笑声，打破了公园的安静，这一场觉醒，似乎是想以一个孩童欢喜在大地。 园里，花儿以花儿的方式鲜艳着，青草以青草的方式碧绿着，互不惊扰，却相互衬托，不知哪个顽皮孩子碰翻了绿，绿意似瀑布般倾倒。 一个眼里汪着两潭绿水的孩子从远处“咯咯咯咯”地跑来。我停下脚步，那孩子踢踏着鞋，手里紧握一束蒲公英，花絮随风在他身后铺成了一条路。我看那些花枝招展的迎春花、海棠花，甚至于婆婆纳，都被染上了笑容，比方才更恬美。 “咯咯咯咯”，又是银铃般的笑声传过来，我思索着他在笑什么，无从知晓。但他笑醒了大自然、笑醒了那一抹绿、笑醒了春天，带来了春风，带来了一方暖阳。“扑”地一声，只看见一只鸟儿飞上了树枝。“咯咯”孩子依旧在笑。行人都停下了脚步，公园散步的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，投来了温柔的目光。笑声亦唤醒了人们，唤醒了万物。 瞬间，万物有了交集，花儿愿意俯身倾听草儿，虫儿愿意出洞觅食，人儿开始陆续走进公园，现在，真是一片生机勃勃的景象。 “咯咯咯咯，咯咯咯咯”，越来越多的欢声笑语，正是为了这个天使而笑。人们问，在笑什么?哦，在笑春天，花儿似乎在答。 是的，春天到了，冬天过去了，沉睡的万物都醒了。这一场苏醒，竟是一个孩子给笑醒的，谁不想当这样一个孩子呢?与万物同在，亦笑醒了万物，笑近了万物。 人们不再孤单地匆匆路过，而是万群结伴，笑着走过。 我见证了春冬的交替，如果可以，我但愿所有人都可以像那个孩子般早点醒来，以一个孩童的姿态欢喜在大地。 中考作文醒来700字2 星期二这天，天气预报零下五度，昏暗的天空中，下起了小雨，我骑车走在路上，呼吸越来越急促，呼出来的气都哈在了眼镜片上，前方的路也越来越模糊。 到了学校，雨渐渐凝固成雪，老师给我们说：“现在雪下大了，你们去外面玩时可要小心点，另外不要把雪带进班里来。” 下课铃打过之后，我们都急匆匆的跑出去，看老师口中说的大雪。看了之后，果真是大雪。 “妈呀，下这么大，不过我还是喜欢不下雪的春天。”旁边的一位同学感叹着。我想也是，我也喜欢春天，不喜欢雨天和雪天。“这雪真美，我想知道有谁不喜欢这么好看又好玩儿的冬天。”一位同学大声地反驳道。 刺骨的寒风直往脖子里钻，让大家不由地蜷缩着身子，双脚乱跺。下雪天好像是一场免费的电影，我们是观众，再冷也不愿意进班，只想静静的看完这场“电影”。有的人是这场电影的演员，在雪中走着，有的人在试着打雪仗，寻找童年的快乐。但有的人不喜欢雪天，就好像我坐在自己的位置上，想着春天的鸟语花香，春天的春暖花开，春天的百花争艳。我想什么时候春天可以醒来，让冬天下岗。 一个人忽然走到我前面，是李欣，她知道我不喜欢下雪天，就来逗我。 “你出来一下给你看个东西。” “我嫌冷。” “快出来，春天的小花儿落下来了。” 我一听，马上走了出去。 “在哪儿?”我一脸疑惑的望向她。 “在这里。”说完，她从身后给我变出一只假花，假装一本正经地对我说：“看，春天来了。”很快，我便笑得合不拢嘴。 我有个愿望，那愿望就是冬天的纷飞大雪尽快变成春天的勃勃生机。 中考作文醒来700字3 站在家门口，感受晨风的清新…… 仰头，漆黑的天空还闪烁着些许星辰。没错，这是一个清晨，一个还未见到阳光的清晨。 一路坐着父亲的电瓶车，心中带着期盼，我来到学校。沿着小路，依旧是我所熟悉的景物，花草被蒙在黑色之中，模模糊糊，如梦如幻，带着满满的睡意，我静静地观赏从身旁快速掠过的一景一物。静谧的环境里，我忽然非常想念那个欢笑声、读书声四溢的校园。 学校还沉浸在浓浓的睡意之中，我只听得见自己沉重的脚步声与砰砰的心跳声，一路顺着廊道，感觉自己处在空荡荡的空间，多么希望有一个教室能将楼道点亮。 6点25分，整栋教学楼就我一人，周围的一切似乎充满了睡意，在被我惊扰后又沉沉睡去，坐在教室里，持书默默等待校园的苏醒。 脚步一阵一阵，脚印一串一串，我感受到校园在被一点一点地唤醒。 阳光洒进了教室，空旷的校园里响起了丝丝的声音。 终于等到晨起，书声琅琅…… 听着鸟儿清亮、婉转的鸣叫，沉浸在四溢的书香中。 目睹着一个又一个的学生来临，感受着时间一点一点地推移，听到耳边的声音一阵一阵地传来，校园从梦中醒来。 “遥怜故园菊，应傍战场开”，阵阵读书声浸染了我的耳鼻口，让我沉浸在无限的幸福之中。 我喜欢苏醒的校园，喜欢书页翻动的声音，喜爱富含节奏的朗诵声，喜欢清晨天亮了的场景。学习的氛围充斥着整个校园，似有魔力的东西唤醒黑暗、静谧的校园。 生机和美好是每个孩童所拥有的，也是大人们所向往的，知识能唤醒校园，将欢乐点染，每天学习是我们的权利，知识能补全一切黑暗与梦幻。 暮落，收获累累…… 中考作文醒来700字4 深秋的时候，冬天从匆匆一瞥开始。十二月的寒风刺骨。街道上散落着枯萎的树枝。参差不齐的树枝看不到任何新的绿叶。相反，它们在冬天会被狭窄的洞填满。 一位老人不这么认为。他站在一棵折着花的树下。树干像碗一样粗，花朵像婴儿一样娇嫩。“爷爷，这是什么?”我有点好奇：这只是大风的冬天，怎么会有这么喜人的植物。当老人发现有人在他周围时，他停了下来，然后他的眼睛变软了，他张开嘴解释道：“这是腊梅，那是天竺。我从小就喜欢别人家的天竺水果。” 多么有趣的老人。当他摘完花后，他带我去市场买了一盆绿大蒜和一个大萝卜。我问他在做什么，但他假装很神秘，告诉我以后再去找。他借了一把菜刀把萝卜的尾巴切下来，挖空它来种大蒜。大蒜叶是绿色的，芜菁是红色的，这很赏心悦目。“以前，贫困家庭这样做是为了让新的一年更加丰富多彩。关于什么?有意思!”我重重地点了点头。 我和老人呆了很长时间，直到月亮升起。今晚的月亮，安若，是一面镜子。夕阳隐藏在地平线上。它扫过的地方是桃花烟波。我坐在秋千上，来回摇摆，听着它吱吱嘎嘎的声音。“我过会儿能来找你吗?”“当然，”老人声音如水地说，“但是如果你来看我，而我不在这里，请在我们的门外和花坐一会儿。它们非常温暖，我已经观察它们很多很多天了。” "不要在窗口看书!太冷了!”我母亲的提醒给我回了电话。合上书，汪曾祺的《人间草木》。当我来到房间的时候，我给已经干了很久的花浇水。我坐下来感受汪曾祺先生舒适的生活态度和优雅的生活。 突然醒来，从忙碌中醒来：慢下来，你会发现生活的美好。生活就是和你喜欢的一切在一起。偶尔放慢速度，看看天空中的云，这是非常快乐的。 中考作文醒来700字5 欢呼声，走路声回荡在学校里，同时也在告诉着我们——这个学期结束了。 与同学有说有笑的走在回家路上，忽然有一想法：既然学期结束了，何不去同学家happy一下呢? 给同学说出我的想法后，却明显地发现了他的笑容僵住了，肉嘟嘟的圆脸上五官像被胶水粘住了一起，表情极不自然。 “额——”他犹豫了一会儿，用手揪住自己的下巴，舌头从自己的嘴里冒了出来，低下头足足沉思了3分钟，忽然他的眼睛闪烁了一下，尔后抬起头来，用一种坚定而不失礼节的语气对我说：“那个，我家的互联网坏了，连不上网，你还是别去了......”他用一种闪烁的眼神看着我，显得很不自在。 很明显，他在说谎，抖动的双腿以及额头上的汗珠出卖了他。可我还是同意了，“哦，那我走了。”朋友冲我喊了一声，随即走了。 望着他若隐若现的身影，像出海打渔的船只一样，愈来愈小，直到消失。我朝他消失的方向望了几眼，独自叹了口气，回家去了。 到家门口，出神的望那棵桂花树，花早已落了，只剩下满树的树叶。“好丑啊!”我不禁感叹道，心情在不知不觉中跌入了谷底。 上了楼，发觉已经4点钟了，却还未找到考试结束时的那份快乐，愈发觉得无聊，于是我便用睡觉来打发这段时间。 梦里，恍惚间，我看到了自己和朋友玩耍，清楚地记得是在互相追赶，还记得在梦中摔倒过，与朋友四目相对，哈哈大笑，玩的十分开心。 我不愿意醒来，想要继续与梦中的朋友玩耍，可天不由人意，我醒了。 坐在床前，不由得沉思起来，自己是不是失去了什么?是不是忘记了什么?“算了，想那么多干什么呢?”我自言自语道。 我站了起来，来到书桌前，抽出了一本书，沉浸到了书香之中......

昨夜在12点的时候，我被一个梦给惊醒了。我就睡不着了。下面是我收集整理的半夜醒来作文范文，希望对您有所帮助！ 篇一：半夜醒来 这几天，因为爸爸没在家，所以每当夜幕降临时，我非常不安，因为我特胆小。 又是一个夜晚来临了，只听得到房间的时钟在“滴答，滴答”地走个不停，过了好一阵，我才睡着。“蹬，蹬，蹬”一阵很响的脚步声把我从睡梦中惊醒了，我以为是爸爸回来了，可是转念一想，爸爸要后天才能回来，不可能是他，是不是 小偷来了？我立刻紧张起来，好像我听到了撬门的声音。我越想越害怕，我又听到了金属与金属碰撞的声音，先转三下，又转两下，门开了，不一会儿门又关上了。哦，原来虚惊一场，是隔壁吴奶奶的女儿上夜班回来了，我又听到了她家放电视的声音，是奇志和大兵的相声，接着又换台了，我又听到了一首歌，那是我最喜欢听的歌“我用尽一生一世来将你供养……”听着听着我觉得肚子痛起来了，于是我下了床，穿着棉鞋去上厕所，棉鞋发出了“吧嗒，吧嗒”的声音，突然，奶奶起床看到我说：“圆圆，你怎么还不睡呀？”我说：“我上厕所。”我上完厕所回到床上时，忽然，我看到了地上有一束白光在晃动，我感到很恐怖，我的心在“扑通，扑通”地响着，都快跳到嗓子眼里来了。我赶紧把头藏到被子里，过了一会儿，没听到动静我才打开被子看一看，原来是外面窗户的灯光照射到我的房间里来了。 折腾了一晚上，我听到时钟还在那“滴答，滴答”地走，不一会儿，我疲劳地进入了梦乡。 篇二：半夜醒来 昨夜在12点的时候，我被一个梦给惊醒了。我就睡不着了。听见爸爸妈妈的打鼾声呼噜呼噜的。在细点听，秒针滴答滴答飞快的向前跑着。窗外几乎没有声音，只是时不时有车夹杂着风声呼啸而过…… 再看看我的小书桌，它没有白天那么好看，只是静静的在角落里，一声不吭夹杂着一丝诡异。四周的墙壁是那样的黑，我好像置身于无边无际的黑暗之中。我很怕。 窗外，飞机开始到机场休息了，小鸟们也休息了，闭上眼睛沉睡在树枝上。一切都在梦中，只剩下窗外的星星点点的繁星透出点点光芒，眨着眼睛，好像在注视着我但是和月亮比起来还是很黯淡。云朵也不见了，只能依稀看见黑云的"轮廓而已，好像有大雨快倾泻而下。 夜晚很冷，外面也越来越黑了。夜晚，真是一个静谧到有点恐怖的世界。过了一会儿，我睡着了。 因为，睡着了就不怕了。 篇三：半夜醒来 我是一个怕黑的孩子，每当夜幕降临，我都会报怨着：“哦，为什么，为什么天会那么去休息了。”每晚睡觉，我都要开着灯，睡着后，妈妈总会帮我把灯关掉。 如果我半夜醒来，就睡不着了。记得小时候，我做恶梦，梦见一只巨大的白鹅在追我，它张着大嘴，凶恶的“嘎嘎”乱叫，还想啄我。从前，我就领悟过白鹅的“啄功”，所以我拼命地跑，过了一会儿，我慌张回过头，瞧了瞧，巨鹅不见了，终于松了一口气。我环视了一下四周，发现我在墓旁，我吓傻了，眼帘“唰”地一声垂下，脚却疯狂地跑着。跑着，跑着，我的脚似乎踩在云端上，人也好像在滑翔…… “啊――”伴着惊吓声，我吓醒了。展现在我眼前的是一片黑暗，黑暗就像一个魔鬼，它张大血盆大口，发出奸笑，张牙舞爪着，我用被子把自抱起来，紧闭的双眼，心里期盼天爷爷露出灿烂的微笑，豆大般的汗水从头上滴下来。 我张开“心灵之窗”，魔鬼展开聚会，呼唤着亲朋好友，个个张牙舞爪，汗水浸湿了我的衣衫，我在心里默默得期盼，盼着天亮起来，盼着太阳公公照耀大地，让我享受美好快乐的一天。 篇四：半夜醒来 “啪啪……”下雨的声音好大啊！把我从睡梦中吵醒了。我睁开眼环顾四周——“呀？怎么这么黑啊！难道还在半夜？”我打开台灯，灯光刺得我眼睛都睁不开了。适应了一会儿后，我向老师房间看去，老师的房门是关着的，那么现在应该还是半夜，我躺下刚想睡，谁知却怎么也睡不着。 我干脆坐起来，心想：看书吧，不行，看不起劲；写作业吧，不行，大半夜的写作业，哪根神经坏了？那我干什么呢？看着旁边一直带笑的小白兔，我轻声对它说：“对不起了！吵醒你了！你好好睡觉吧。”说完，我帮他盖好了被子。 “砰——”有人开门，是谁呀？谁这么晚了还出来？可我屏住呼吸，盯着外面：一秒、两秒……过了好好一会，都没有人出来，可我明明听见有声音啊！怎么回事呀？要不再等一会？我又等了好久，还是没有人。“看来我是产生幻觉了。”我苦笑道。 刚睡下，便传来了走路的声音——不会吧！怎么又有人起来？声音近了，更近了，我的心提到嗓子眼了！我死死地盯着外面，那声音却渐渐消失了，怎么又没了？莫非是楼下的人家传来的声音？老天啊！你干嘛要这样整我？ 一切恢复了宁静，只有雨在外面淅淅沥沥地下着…… 这时，我想起了爸爸妈妈，爸爸妈妈睡觉从来不关灯，我也不用担心半夜起来一片漆黑，而且我和爸爸妈妈一起睡，没有一次会半夜醒来，就算外面下的雨再大，雷声再大，我也不会醒，为什么今天偏偏醒了？我看着墙上的光，不知是月光还是灯光，如果是月光，我想，请月光把我的思念带给爸爸妈妈吧！ 想起爸爸妈妈，我就有点想哭，爸妈说我长大了，不能总哭。想到爸爸妈妈以前对我说的话，就好像时时都在耳边提醒我，想着想着，我不知不觉就入睡了……

中考作文醒来800字5篇 在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我整理的中考作文醒来800字5篇，欢迎阅读与收藏。 中考作文醒来800字1 又和妈妈吵架了。 “我已经长大了，妈你怎么老是这样管着我，我作业又不是没写完，玩会儿怎么了?!”回应我的是妈妈生气的喊声：“作业写完了就行了?你都快考试了，还不知道好好复习，天天就知道玩，不愿意学就来干活!” 这样的争吵自打我上了初中早已成了家常便饭，每次都以妈妈“俯首称臣”、我“得意扬扬”地继续玩而告终。可今天不知怎的，我脑子一热，竟然边喊着“你怎么这么烦啊，我讨厌死你了”边跑出家门。 迎面就是一阵凉风，抬头望天，跟我的心情一样灰沉沉的。没过一会儿，雨滴就落下来了，而后就像开了水闸似的倾盆而下，我急忙躲到人家屋檐下。 雨水溅在身上，激起一阵凉意，我大脑清醒了几分，响起刚才伤人的话，有些后悔。 看着触手可及的雨帘，头一次，我静下心来，想着我和我妈到底是怎么变得关系这样糟糕了呢? 明明每次都是我的错，写完了作业就趴在电脑前玩个不停的是我;不按时吃饭、睡觉让妈妈担心的也是我;每次理直气壮惹妈妈生气的还是我。我凭什么对妈妈呼来喝去，颐指气使?不过是仗着她爱我，她会给我做好吃的饭菜，会给我买漂亮的衣服，会在我取得了好成绩之后高兴得像个孩子!她会纵容我，包容我，因为她爱我啊! 雨还在密密地下，我心中满是后悔，不管不顾地跑出来，偏又碰上了大雨。妈妈一定很担心，出来找不到我，她该多着急啊;而且我还说了那些伤人的话，她又该有多伤心。 暴雨阻挡了我的脚步，我在屋檐下焦躁地走来走去，恨不得飞回去和妈妈道歉。 这是，一道模糊的人影渐行渐近，雨声夹杂着喊声传来。“妈妈!”我连忙招手示意。 和妈妈一路回家，没有擦头发，没有换湿衣服，我紧紧地抱住了妈妈：“对不起，我没有讨厌你，我爱你!”妈妈怔了怔，回抱住了我。我似乎看到她眼里有水光闪烁。其实，妈妈是这世界给我的最好的礼物! 这一天，大梦初醒般，明白过来。 中考作文醒来800字2 清晨，第一缕阳光照在脸上，它提醒着同一纬度的无数人，起床了。 醒了，可只有肉体睁开了眼睛，肉体中的灵魂被禁锢，等待被自己唤醒。 仍记起从前的我，醒来，不过是披上一层外衣，甚至早晨可以一言不发，仿佛一座冰冷的浮雕，三口两口吃完早饭，便疾步前行，到一个新的世界里，那里有四十多个同龄人，没有唠叨和训斥，也没有劳动和任务。来到学校，仿佛像撕开了包装，天南地北，四海八荒，有无其事都可以向这群人吐露，这里就像是一个同龄人发泄青春的乐园。直到晚上闭馆，才恋恋不舍的回家，又是三口两口，父母刚要吐出今天的第一个字，未等嘴圆，我就房门一关，只留下门外的叹息声，那时年少，这天地之大，只敬一个人，便是坐在于轮椅上的英雄：霍金。作业用三言两语草草结束，赶忙抱起《时间简史》，为明天的话题做预习，他是位时间的大师，在他的眼里宇宙都是那么简单。 日子也就这么一天天的过去了，在学校考试失利，就会想：眼界狭窄，我研究的不是这些。和好朋友因为小事拳脚相向，就会想：俗人，不可深交。 我就像一个被麻醉的士兵，不知子弹的痛。我也与其他人的交流也越来越少了。 3月14号，我生命中最震撼的一天，仍在三两口吃着晚饭，突然一句“霍金去世了，”我仿佛被推入万丈深渊一般恐慌，关上门，沉默了很久。最终，时间的大师还是输给了时间，此时我又仿佛看了照片里的那位英雄在对着我笑，那一瞬间，我脑子一冷，有一种醒来的清爽。巨人走了，但他留给我的不只是那一本巨著，还有那最后一丝微笑，像是对我说：“你和别人一样，都是英雄。” 打开房门，拥抱深夜仍然陪伴我的妈妈，放声大笑，像个三岁的孩子一样。 那天晚上我真的醒来了，让灵魂触摸世界，是那么美好。 中考作文醒来800字3 路漫长长，不知何时我变得迷茫，渐渐在人生中迷失方向，沉睡在没有观念的时空中。 以前网上上课，处于青春期的我沉迷于网络上的游戏，叛逆行为像细菌一样蔓延全身，日子过的`恍恍惚惚。很快，颗粒无收的我就要露出了成绩下降的马脚。 一次考试，卷子上异常出现红叉，密布的红叉像蜘蛛网一样，在我心中堵塞。意识到学习重要性的我有些晚了，望着那一页页认真写的作业，一次次用的笔芯，我又望那画满红叉的卷子，内心孤独像细菌一样蔓延全身，儿时快乐的记忆渐渐模糊，老师印象中三好学生也变了个模样，我无奈的抬头望着灰蒙蒙的天，心中的忧伤更是增添了。 放学铃声响后，我慢吞吞的收拾书包，向家走去。一路上静悄悄的，昏黄的路灯时不时闪一下，仿佛在无情的嘲笑我。 我望着飘忽不定的乌云，心中不由疑惑：难道是我不努力?可我又该怎么做?难道我这条咸鱼翻不了身了吗?为什么要学习?难道是为了世俗的眼光、好学校、找个好工作?我不明白，人生为什么要过的这么约束。 正当我思索时，姐姐的出现吓我一跳，她似乎猜出了我的心事，二话不说把我带到樱花树前。我疑惑的望着樱花，不明白姐姐要干什么。姐姐问：“樱花开了，你觉得怎么样呢?”我不在意的说：“樱花期限短开了落，最后落入土中并没有什么价值。”姐姐眨眨眼，问：“那你觉得人生如何?”这个问题我确实没想过，我摇摇头。姐姐语重心长的说：“人呐和这樱花一样，虽然时间很短，但樱花拼尽全力绽放，只为引人注目。”我顿悟：是啊，它虽然只是昙花一现，但它落下的时候像花雨，还能为土施肥，用途可真大。 姐姐的开导如同一束神圣的光，从梦境的裂缝照着进来，将我温暖苏醒。心中已不再迷茫，我仿佛看见光晕渲染中，流云的等候;河流的奔腾，鱼儿的等待;云卷云舒中，人生的光芒! 中考作文醒来800字4 我做了一个梦。梦中到处都是花花绿绿的电子游戏，想吃想喝时就有山珍海味自动飞过来，各种各样让人用来享受和挥霍的东西琳琅满目，唯独没有学习与劳动。 我在自己的梦中享受着。一个模糊的人影出现在梦境边缘，她是我的潜意识。她缓缓向我走来，随着她的步伐，这个人影慢慢变得清晰了。 她全身的衣服基本都是黑的，一条黑色的裙子，袖口、领子与领带都是白色的，背后系着一个白色的蝴蝶结，一顶黑色的帽子斜斜地戴在头上。她的眼神是忧郁的，似乎永远在为什么事而担忧。 醒来吧。她对我说。 我的手并没有停下来，继续玩着。我不想听到这句话，它仿佛在提醒我这一切不过是梦。 醒来吧，潜意识固执地重复着，这一切都是梦。你该不会以为，谎言重复一千遍就变成现实了吧? 这句话如同一把利刃，狠狠地扎进我的心里。我张了张口，却茫然地发现，我没有任何话语可以回击她。于是我闭上嘴，不再理她，让自己像一只蜗牛一样缩进壳里。可是我的心却赞同潜意识：“她说的没错，醒来吧。” 我摇了摇头，想将潜意识与心的话忘掉，但是这话语却如同种子一般，在我的脑海中一遍又一遍的重复播放。 “醒来吧。” “你该不会以为，谎言重复一千遍就变成现实了吧?” “醒来吧。”潜意识幽幽地用她那双忧郁的眼睛凝视着我。 “醒来吧。”心也附和着。 我想要避开她们投来的目光，但是躲不了。梦境慢慢变成了一片空白，我立在空白之中，立在虚无之中。 潜意识一步步向我逼近，她的嘴唇无声地动着，即使不看我也知道，她在不停地告诉我——醒来吧。 “梦是梦，也只能是梦，梦境之外才是真正的世界。” 我从床上惊醒，大口喘着气。 好一会儿，我才伸出手抚上胸口，我的心正坚定地、有规律地跳动着。 谢谢你们，我无声地说，嘴角露出一抹笑容。 我醒来了。 中考作文醒来800字5 经过了严冬的洗礼，来年的春天会更加明艳。 ——题记 阳台上，种得最多的花莫过于海棠了。最初买的只有几棵，她们的子体植株越来越多，不得不给她们换盆，结果，它们几乎把整个阳台都霸占了。虽说“物以稀为贵”，但我觉得，它们中的每一个都是珍贵的。 还记得那年，阳台还只有两株海棠，在阳光下，油亮亮地绿着，几片肥厚的叶子叠在一起，瞬间有了立体感。那年的冬天很冷，屋里的暖气效果也不好，突如其来的寒流把它们杀得措手不及：油绿的叶片颜色开始变淡，开始变薄，直至变黄，干枯;枝条渐渐变软，垂了下来，变成了一碰就会掉的废物;整株海棠的上半部分已经完全丧失了生命力，无奈之下，母亲只得将那些枝条剪去，只剩下一截主干，如同一个树桩，在地上伫立着。两棵原本翠绿的海棠，转眼间成了两根光秃秃的棍子。我顿时觉得，阳台成了屠宰场，而严冬是刽子手。 我想，它们应该死了，然而，这是大错特错。 第二年春，气温回升，天气转暖，一些变化也在悄然进行着。放学回家，往阳台一看，竟发现在海棠的主干上，有一点绿在向外拱，如同婴儿的手一般娇嫩，淡淡的绿色触动了我的心。这是生命的伟大力量，更是一种自然的规律。 经过了严冬的洗礼，哪怕是溃不成军，只要还有醒来的决心，世界必然会给你机会，让你能够继续走下去，去完成你未完成的事。 那两棵海棠，后来继续生长，枝繁叶绿，开出了粉红的花。一切都像梦一般神奇，从严冬中醒来，在春光中绽放，带着迷人的微笑，在小小的一方阳台，展现了自己的精彩。突然间，我觉得我也醒来了，一株小花，能够以自身的毅力坚持下去，更何况是一个人!挫折是打不倒一个能够有着生活决心的人的。 天赐骄阳于万物万物必以精彩报天。

每天早晨醒来的那刻，你会发现世界是多么美好。下面是我帮大家整理的醒来了作文，希望大家喜欢。 醒来作文700 字【1】 繁华睡去，绿叶渐黄，蝉鸣消散，大雁南徙。又一年秋天。和以往一样，依旧孤身。每个人都有无法忘记的人，开了门只有风雨声。初秋，在被窝里蹭一个好梦，我终于可以释怀。 我记得我们曾经在路灯下并肩行走，斑马线的影子被我们踩在脚底，记得我们一路矜持而有礼的寒暄，记得他的身影，那么好看的轮廓。夜风勾勒黛青色的远山轮廓，远处播放着某支曲子，那个男声沙哑的像午夜的爱人。我也以为我们会拥有一个浪漫的故事。那天我在街头漫无目的的行走，心里痛的翻江倒海，我却无从说起我的悲伤。有很长一段时间我反复的做一个关于他的梦，一个人想念，自己和自己恋爱，心酸的三缄其口却泪流满面。我以为这个漫长的梦是没有终点的。我以为青春的孤独会如藤蔓，扎根于我的悲伤，将蔓延到我的一生，将所有美好时光都斑驳。我曾极度消极把孤独当成终生的归宿，我曾以为我一生都将活在对他求而不得的悲伤中。然而在这个秋天的一个夜晚，从灵湖走过，人工的喷泉，播放着天空之城的音乐，五彩的灯光有规律的变化，我知道我终于放下了。在夜色中穿行，和别人聊天聊梦想聊生活。我那破碎陈旧的梦，终于醒来。虽然我早知道我曾以为的爱不过是一个执念我却不肯醒来。也许是太孤独，太想要一个人来陪伴，所以一直做着一个单恋的梦，在苦衷中感动自己。直到有一天，秋风为我送来一个新的人，用陪伴告诉我温暖谁都能给，那不是爱。仿佛大梦初醒，认认真真的去看书写字，一群人吃饭一个人泡图书馆。我只想要一个人简简单单的生活。就这么一辈子，直到老去，白发苍苍。 时间是种极好的东西，原谅了不可原谅的过去，过去了曾经过不去的。是梦终会醒。我们终究要长大。我曾无比渴望以长大来证明自己，却也极度矛盾的渴望有人陪伴有人对我说爱你。我把自己年轻时的爱都给了他，不是因为他好，只是因为我想放弃我所有感情。年幼时的伤口支配着我们犯下一些过错，做一些极端残酷的选择。不懂得爱觉得自己不配得到幸福。关于爱情的旧梦已经醒来。也许还要很久，付出很多努力，才可以从关于亲情的故梦中醒来。也许下个秋天，也许就在冬天，也许漫漫人生，然而我期待这一天。 人生总是有梦。我们一直在编织，学会遗忘学会放下。在这个灿烂的秋天，自己在场就已经很好。 醒来作文700 字【2】 某一天清晨醒来的时候，如果你仔细聆听，你会发现很多奇妙的声响。 有时候，是鸟雀在叫。它们憩在窗外的某棵树上，用清秀的嗓子唱着歌。时而轻缓，时而急骤。那一刻，你会觉得它们是世界上最好的演奏家，它们的歌唱是灵魂的歌唱，它们的歌声优美而轻松。 如果你掀开被子下床，你会听见附在被子上的埃尘飞扬时互相打斗的声音。这声音细小而短暂，有时候会被你的一个喷嚏所掩盖。当你刷牙洗脸涂各种霜时，你会发现这声音无处不在，它们就围绕着你，你去哪里它们就出现在哪里。细辨这样的声音，你又会发现它们并不重复，它们的每个韵脚都是独一无二的，仿佛是一个舞女在平滑的`冰面上冰刀与冰摩擦时发出的声响。 当你下楼吃饭，在阴暗的楼道里，你又听见很多声音。装米的麻袋和各类杂物堆放的角落里，小老鼠窜动的OO@@声；下台阶的脚步声；急促的呼吸声；抬头或是低头的一瞬间骨骼碰撞的咯咯声。它们这些声音都来自那狭窄而黑暗的楼道间，如果你确认你曾从那里走下来过，那么你该听见这些声音的细语。 不过如果你吃饭吃的太过专心，也许你会错过碗里的米粒之间低声的呢喃。它们交谈的声音黏腻而平钝，就像是苍蝇被粘在捕蝇板上翅膀急速地振动发出的声响。它们甚至在即将被送入你的嘴里前一秒，依旧这样不知情地攀谈。这声音细小而骤短，难怪你会听不见。 如果米粒的交谈你无法听见，那么当你站在阳光里，来自世界各方的声音中你一定会有所收获。那草坪上小狗奔跑的声音，风拂过树叶碎碎的声音，花香漫溢开去的声音……如果你随手携了一个玻璃瓶子，你甚至可以将这些美妙的声音全装进去，塞好瓶栓，你会有一个类似于音乐盒子的音乐瓶子，而且这声音是大自然与生俱来的不加修饰的声音。听着它，你会有一个甜蜜的梦境。 给树浇一点水，把花移到有阳光照射的地方。在此刻，同样有许多不一的声音。它们有的附在树桠上，有的藏在树根，有的坐在花的花瓣上，有的还点起灯睡在棕色的土壤里。 这些，都可以在清晨醒来的时候被我们发现。它们这些细微的声音，都是生命的声音。如果你还不曾留意这些声音，那么也许你该尝试着搬把椅子，坐在阳光里，闭上眼睛，静听这世界的声响。 醒来作文【3】 轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。每次听到这首歌，总是忍不住感慨，一位曾经的我睁着眼睛却让自己的心灵沉睡了。 你怎么变这样，变得这样倔强。我相信每个人都有犯中二病的时期，狂妄自大，目中无人。曾经的我在学校受了委屈无可发泄只好将怒火发泄在家人身上，那是要买书本是一件小事，却因为被耽搁我大发雷霆：你们到底关心不关心我学习？我说几天了？我紧皱着眉头冷着脸色呵斥道，母亲赶忙在一旁哄我：这几天不是忙着收麦吗？等几天啊。那时候脾气暴躁的厉害，一言不合就摔东西，我伸手将外甥喝的水打翻外甥哭了起来，母亲也生气了。这一次我触犯了她的底线，她的嗓门也大了来：你就不能懂事点？有个女孩样。战争一触即发，拦也拦不住，我的父亲只能在一旁沉默的抽着烟。而这场战争最终以母亲的胜利的情况下宣告结束，我躲在房间泣不成声。 夕阳染红了天，我把自己锁在房间里，不让他们进来，转眼已是黄昏到了吃饭的点，父亲来叫我吃饭，我与他赌气迟迟不开门。 只听他在门外的叹息：你妈妈就是刀子嘴豆腐心。此时的父亲好似小时候的我，做错了事祈求别人的原谅。其实我早已在听到父亲声音的那一刻就已泪流满面，那一瞬间，我想到小时候在爸爸肩头上说悄悄话，在妈妈的围裙下捉迷藏，想到为很久见不到爸爸而流泪，想到在妈妈的叮嘱中长大......想到朋友说：你什么时候清醒啊，什么时候醒来啊。是啊，我不应该任性下去，不应该如此消沉下去了，我应该醒来了。 刹那间我迸发出所有勇气，推开门，扑进爸爸的怀抱：爸！ 花儿在春天醒来为大地染上一抹鲜艳，我在爱中醒来，为自己不在消沉。

窗外的阳光已经打在了窗帘上，把窗帘染成橘色。夹杂着车鸣声，寒暄声和风声，我醒了。夏日的清晨依旧清爽，与微风撞一个满怀是最快乐的事。我坐在床上，朦胧的双眼无意间发现太阳已经高挂，心中不由得一颤。但就在我急忙拿起校服的那一刻，我愣住了，我昨天已经毕业了。是的，我毕业了，记载我初中三年的那本书，写到了最后一页，合上了。初中三年仿佛梦一样，一场青春梦，一场做了三年的梦，现在到了醒来的时候。犹记三年前那一个夏日的午后，风是柔的，日是和的，人是乐的。我踏进了初中的校门，走进了崭新而又陌生的教室，看到了一个又一个亲切而又热情的笑脸。窗外的树，还挂满绿叶，在略微有一些刺眼的阳光，一片片树荫打到了教室里，打到了课桌上，打到了同学脸上。一幕幕演出，仿佛就发生在昨日；一个个桥段，也仿佛刚刚结束。梦醒了却依旧不忍忘去，细细回味。但我却忘了，回忆是思念的愁。一道道解不出的数学题，一串串的英语单词，一页页的古诗古文，都已停留在了这场梦里，这场记录着我少年回忆的梦；一节节令人头疼的物理课，一个个复杂的化学方程，一张张画满线路的地图，都已停留在了这场梦里，这场寄托着我理想的梦；一条条程序编码，一圈圈围着操场跑的步，一段段动人的历史，都已停留在了这场梦里，这场给予了我希望的梦。身为少年的我，已体会了愁的滋味，那份离愁荡漾心田。也是一个夏日的午后，一条红毯铺到校门口，教学楼前还在静静地拍着毕业照，教室里同学们也在说笑、留念。一片云朵挡住了烈日，一阵清风冲进了我的怀里，一阵歌声打动了我的内心。毕业，曾经的遥不可及，现在的触手可及，不禁想起那句话：愿走出半生，归来仍是少年。沉睡在懒惰的十二月，分别在热烈的六月，你说你曾经的梦想，是否都已实现。梦终究要醒，有相聚必有散时。犹记当时年纪小，你爱谈天我爱笑，而如今却只道梦里花落知多少。醒来之后，把想念挂在照片上，从泪眼中，依旧能看到笑颜。

描写秋天古诗和描写秋天名句袅袅兮秋风洞庭波兮木叶下袅袅:形容微风吹拂洞庭:洞庭湖今湖南省北部波:微波泛动木叶:枯黄树叶战国楚·屈原《九歌·湘夫人》悲哉秋之气也萧瑟兮草木摇落而变衰憭栗兮若远行登山临水兮送归萧瑟:寂寞萧条样子燎栗:凄凉若远行:好象人远行之战国楚·宋玉《九辩》秋风起兮白云飞草木黄落兮雁南归汉·刘彻《秋风辞》秋风萧瑟天气凉草木摇落露霜三国魏·曹丕《燕歌行》榈庭多落叶慨知已秋榈庭:榈巷庭院晋·陶渊明《酬刘柴桑》迢迢新秋夕亭亭月圆迢迢:形容夜长亭亭:远貌晋·陶渊明《戊申岁六月遇火》芙蓉露下落杨柳月疏芙蓉:荷花南朝齐·萧悫《秋思》寒城眺平楚正苍寒城:寒意已侵城关眺:远望平楚:平野苍:草木茂盛样子两句写初秋之景南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》亭皋木叶下陇首秋云飞亭皋:水边平地木叶:树叶陇首:山名今陕西、甘肃之间南朝梁·柳浑《捣衣诗》草低金城雾木下玉门风草低:衰草枯萎木下:树叶落下金城:古郡名今甘肃榆与青海西宁之间玉门:玉门关今甘肃敦煌西两句写西北寒秋之景南朝梁·范云《别诗》树树秋声山山寒色秋声:秋天西风作草木零落多肃杀之声北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》时维九月序属三秋维:语助词无义序:时节唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞秋水共长天色骛:鸟名野鸭齐飞:落霞从天而下孤骛由下而上高下齐飞色:秋水碧而连天长空蓝而映水形成色唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》树树皆秋色山山唯落晖唐·王绩《野望》挂林风景异秋似洛阳春唐·宋之问《始安秋日》寒山转苍翠秋水日潺湲潺湲:流水声唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》荆溪白石出天寒红叶稀两句写深秋景色:溪水下降白石露出红叶飘零所余多唐·王维《阙题二首·山》秋声万户竹寒色五陵松唐·李颀《望秦川》金井梧桐秋叶黄珠帘卷夜来霜唐·王昌龄《长信秋词五首》:金井梧桐秋叶黄珠帘卷夜来霜熏笼玉枕无颜色卧听南宫清漏长寒潭映白月秋雨上青苔唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》木落雁南渡北风江上寒唐·孟浩《早寒江上有怀》秋色无远近出门尽寒山唐·李白《赠庐司户》雨色秋来寒风严清江爽唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》长风万里送秋雁对此酣高楼酣:尽情饮酒唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》人烟寒橘柚秋色老梧桐人烟:人家炊烟寒橘柚:秋日寒烟使橘袖也带有寒意两句写人家缕缕炊烟橘柚片深碧梧桐已显微黄呈现片深秋景色唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》高鸟黄云暮寒蝉碧树秋唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》信宿渔人还泛泛清秋燕子故飞飞信宿:连宿两夜故:仍唐·杜甫《秋兴八首》翟塘峡口曲江头万里风烟接素秋唐·杜甫《秋兴八首》远岸秋沙白连山晚照红唐·杜甫《秋野五首》天上秋期近人间月影清唐·杜甫《月》八月秋高风怒号卷我屋上三重茅唐·杜甫《茅屋秋风所破歌》长风吹白茅野火烧枯桑白茅;茅草描写深秋原野景象:大风吹卷着原野上茅草野火烧着枯萎桑树唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》秋风万里动日暮黄云高唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》返照乱流明寒空千嶂净返照:晚照夕照乱流:纵横错杂河水嶂:陡立山峰唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》万叶秋声里千家落照时落照:夕阳西下唐·钱起《题苏公林亭》宿雨朝来歇空山秋气清宿雨:昨夜雨唐·李端《茂陵山行陪韦金部》雨径绿芜合霜园红叶多绿芜:绿草合:长满意谓雨庭小径长满绿草霜花园落满红叶庭院片荒凉寂寞景象唐·白居易《司马宅》山明水净夜来霜数树深红出浅黄唐·刘禹锡《秋词二首》试上高楼清入骨岂知春色嗾人狂清入骨:秋天景色清澈入骨嗾:怂恿刘禹锡《秋词二首》多少绿荷相倚恨时回首背西风描写荷叶秋风向东倾斜暗寓伤秋情绪府·杜牧《齐安郡偶题二首》红烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤轻罗小扇:轻薄丝制团扇两句描写红烛秋夜发出寒光照着画屏女郎手持精致团扇追扑萤火山唐·杜牧《秋夕》天阶夜色凉水卧看牵牛织女星天阶:宫台阶唐·杜牧《秋夕》秋阴散霜飞晚留得枯荷听雨声秋阴散:虽已秋天连日阴云漠漠故见严霜降落下旬枯荷也由此出听雨吉:雨打枯荷单调、凄凉唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》秋山野客醉醒时百尺老松衔半月唐·施肩吾《秋夜山居》:去雁声遥人语绝谁家素机织新雪秋山野客醉醒时百尺老松衔半月老树呈秋色空池浸月华唐·刘得仁《池上宿》秋宵月色胜春宵万里霜天静寂寥唐·戎昱《戏题秋月》(又作:秋宵月色胜春宵万里天涯静寂寥)夜绿荷霜剪破赚秋雨成珠飞霜使荷叶破碎秋雨落破叶上再也无法形成水珠了唐·来鹄《偶题二首》夜半酒醒人觉满池荷叶动秋风觉;睡唐·窦巩《秋夕》菡萏香销翠叶残西风愁起绿波间菡萏:荷花别称南唐·李璟《浣溪沙》碧云天黄叶地秋色连波波上寒烟翠宋·范仲淹《苏幕遮》年好景君须记橙黄橘绿时橙黄橘绿时:指秋冬之交时节宋·苏轼《赠刘景文》相逢用忙归去明日黄花蝶也愁明日黄花:指重阳过菊花逐渐枯萎蝶也愁:菊花枯萎蝴蝶无处寻花故曰愁宋·苏轼《九日次韵王巩》萧萧远树流林外半秋山带夕阳宋·寇准《书河上亭壁》秋景有时飞独鸟夕阳无事起寒烟宋·林速《孤山寺端上人房写望》对潇潇暮雨洒江天番洗清秋潇潇:小雨降落样子宋·柳永《八声甘州》渐霜风凄紧关河冷落残照当搂霜风:秋风关河:关塞河流残照:夕阳余晖宋·柳永《八声甘州》处红衰翠减苒苒物华休惟有长江水无语东流处:处红衰翠减:花谢叶落苒苒:渐渐物华:美好景物宋·柳永《八声甘州》断虹霁雨净秋空山染修眉新绿断虹:残余彩虹霁雨:雨停了修眉:形容山美人长眉宋·黄庭坚《念奴娇》漠漠轻寒上小楼晓阴无赖似穷秋无赖:百无聊赖穷秋:深秋宋·秦观《浣溪沙》风定小轩无落叶青虫相对吐秋丝小轩;有窗槛小室宋·秦观《秋日》秋容老尽芙蓉院草上霜花匀似翦秋容:秋色老:深宋·秦观《木兰花》绿荷多少夕阳知阿谁凝恨、背西风阿谁;何人背西风:背向秋风指荷叶被秋风吹得叶梗都弯了宋·秦观《虞美人》山抹微云天粘衰草画声断谯门衰草:枯草画角:军用号角断:尽谯门:城上鼓楼用了望敌情三句写孤城秋景宋·秦观《满庭芳》落时西风时候人共青山都瘦宋·辛弃疾《昭君怨》觉人间万事秋来都摇落宋·辛弃疾《满江红·游南岩和范廓之韵》秋气堪悲未必轻寒正人天绿池落尽红蕖却落叶犹开小钱人:合人意红蕖(音同渠):荷花却:开尽小钱:新出荷叶才象小铜钱大宋·杨万里《秋凉晚步》园翁莫把秋荷折因与游鱼盖夕阳宋·周密《西塍废园》(又《西塍废圃》塍:田间土梗子)天水碧染江秋色染:染成宋·周密《闻鹊喜·吴山观涛》只有枝梧叶知多少秋声宋·张炎《清平乐》万壑泉声松外去数行秋色雁边来壑(音同贺):山谷元·萨都刺《梦登高山得诗二首》秋风吹白波秋雨呜败荷平湖三十里过客感秋多败荷:残荷元·萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》孤村落日残霞轻烟老树寒鸦点飞鸿影下残霞:晚霞寒鸦:天寒归林乌鸦飞鸿:大雁元·白朴《天净沙·秋》晚趁寒潮渡江去满林黄叶雁声多清·王士祯《江上》海上生明月天涯共此时(张九龄《望月怀远》)春江潮水连海平海上明月共潮生(张若虚《春江花月夜》)江畔何人初见月江月何年初照人(《春江花月夜》)又闻子规啼夜月愁空山(李白《蜀道难》)青天明月来几时我今停杯问之(李白《把酒问月》)同来望月人何处风景依稀似去年(赵嘏《江楼感旧》)来空言去绝踪月斜楼上五更钟(李商隐《无题》)鸟:1感时花溅泪恨别鸟惊心2千山鸟飞绝万径人踪灭哲理会当凌绝顶览众山小畏浮云遮望眼只缘身高峰横看成岭侧成峰远近高低各同识庐山真面目只缘身此山问渠哪得清许唯有源头活水来人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全海内存知己天涯若比邻沉舟侧畔千过病树前头万木春