当x趋向无穷大时，y=x^2*sinx是无穷大量还是无界变量但不是无穷大量？如何判断？请写的详细点，谢谢！

一个函数的某一变量可以取得无限大。根据数学知识得知，无界变量是指一个函数的某一变量可以取得无限大，而无穷大量则是一个数的量级趋近于无穷大。变量来源于数学，是计算机语言中能储存计算结果或能表示值的抽象概念

无穷大量与无界变量的区别如下：1、意义不同：无穷大的观察背景是过程，无界变量的判断前提是区间。2、含义不同：无穷小和无穷大量的名称中隐含着它们（在特定过程中）的发展趋势；而无界变量的意思是，在某个区间内，其绝对值没有上界。无穷大的数学运算：高等数学中规定：x是实数，当x>0时，x÷0=+∞；当x小于0时，x÷0= -∞；当x=0时，x÷0没有意义。正无穷和实数的加、减、乘、除、乘方、平方根，结果总是正无穷；负无穷和实数的加，减，乘，除，乘，开根号，结果总是负无穷。（0×±∞毫无意义）在某种意义上，＋∞可以表示为x＋1，因为x是任何实数或虚数的符号，而∞必须大于任何实数或虚数，0.999…999（0.9无限循环）＝1的悖论表明无限可能是无穷大，足以包含一个更高的层次。

意义不同：无穷大的观察背景是过程，无界变量的判断前提是区间。含义不同无穷小和无穷大量的名称中隐含着它们（在特定过程中）的发展趋势；而无界变量的意思是，在某个区间内，其绝对值没有上界。包含范围不同在适当选定的区间内，无穷大可以是无界变量。相关如下：无界变量是对自变量的某个取值范围（一般是区间）而言的，对于任意给定的正数M，在这个范围内只要能找到一点处的函数值的绝对值大于M，就说该函数在这个范围内无界。例如当x→0时，函数y=1/x是无穷大；但当x→0时，函数f(x)=(1/x)*sin(1/x)不是无穷大，因为在0的任何一个邻域内一定可以找到这样的点x，使1/x是π的整数倍，这时函数值为0，0<M。

无界变量和无穷大量的关系简单来说，无穷大量必须得越来越大，而无界变量只要在某一段区间内绝对值无上限即可。若自变量x无限接近x0（或|x|无限增大）时，函数值|f(x)|无限增大，则称f(x)为x→x0(或x→∞)时的无穷大量。例如f(x)=1/(x-1)^2是当x→1时的无穷大量，f(n)=n^2是当n→∞时的无穷大量。无穷大量的倒数是无穷小量。应该特别注意的是，无论多么大的常数都不是无穷大量。总结如下：现代物理理论探索中，量子场论的创建首先是由狄拉克在1927年写下电子的相对论方程开始的。在他的框架中，电磁场是无穷维振动的迭加，每一维振动的能量取一系列分立的数值，使其量子化，而振动中被缴发时能级态的上下跃迁，就对应着光子的产生与湮灭。1928年约当和维格纳引入了电子场的概念，给出了狄拉克的电子相对论量子力学方程的全新解释，并仿照狄拉克的电磁场量子化方式，建立了电子场的量子化理论，称量子电动力学，一般用“QED”表示。该理论于1929年受到了海森堡和泡利的进一步研究。

定义不同： 说函数无界是指任意G>0，都有x,st,f(x)>G.说的是函数整体性质。 函数可以点点取值都有限，但是函数整体无界。 无穷大...2.界限不同： 无穷大是局部的，无界是整体的。

背景不同 无穷大与无界变量是两个概念。无穷大的观察背景是过程，无界变量的判断前提是区间。无穷小和无穷大量的名称中隐含着它们（在特定过程中）的发展趋势。在适当选定的区间内，无穷大量的绝对值没有上界。 y = tgx（在x →π/2左侧时）是无穷大。在（0，π/2）内y = tgx是无界变量 x趋于0时，函数y =（1/x）sin（1/x）不是无穷大，但它在区间（0，1）内无界。 不仿用高级语言来作个对比。任意给定一个正数E，不管它有多大，当过程发展到一定阶段以后，无穷大量的绝对值能全都大于E ；而无界变量只能保证在相应的区间内至少能找到一点，此点处的函数绝对值大于E 。 (见我的讲座(5)

1.无穷大(量)是指在变量的某种趋向下，对应的函数值的变化趋势，其绝对值无限增大，要求适合给定不等式0 <| |<δ 或 |x| > M 的“一切”x都要满足 f(x)大于 任给的正数M；2.而无界函数定义中的不等式f(x)大于M，只要求在 | |中 有一个x满足即可，并不要所有的I都满足．它们之间的联系是：如果f(x)是无穷大，则f(x)必定无界．反之f(x)无界时，却不一定是无穷大。

3q

dical staffer in an ai

高数：有界变量与无穷小量之积仍为无穷小量．其中有界变量是什么？（说得通俗一点，书上的定义我看不懂，不是很理解）谢谢

无界变量 我记得是

无穷大一定是无界函数（虽然无界函数不一定是无穷大），如果两个无穷大相乘，按照极限运算，单纯看乘积的话是无穷大

有界但非零时， 无界乘以有界还是无界。

定义1：如果对于任意给定的正数m，都存在δ>0(或正数x)，使当0<|x-x0|<δ<(或|x|>x)时，“恒有”|f(x)|>m，则称f(x)是x→x0(或x—∞)时的“无穷大量”.定义2：如果对于任意给定的正数m，都存在函数定义域中的一点x*，使|f(x*)|≥m，则称，f(x)是“无界变量”．由上述定义可知，如果f(x)是x→x0(或x—∞)时的无穷大量，则f(x)必是无界变量，反过来，无界变量却不一定是无穷大量.举例说明：例如1：数列1，1/2，3，1/4，…………，2n一1，1/(2n)…………是无界数列，但却不是无穷大量．无穷大量要求对任给正数m，数列自某项之后将均满足|xn|>m．显然，上面数列中的偶数项不能满足这一要求．-----------这个才是重点例如2：变量xsinx是无界变量，这是因为对于任意的正数m，都存在x=π/2*(2[m取整]+1)＝0.5π+[m取整]π，使|x*sin(x)|＝[m取整]十π/2>m但是，xsinx不是x的任何变化过程中的无穷大量．------------注意是“任何变化过程中”无论对于某一点x0，因为对任意的x0，x→x0时，极限总不会→∞吧！也无论是对于x→∞，因为对任意的正数x，都存在一些特殊点x=nπ>x(只要n>x/π)，使得总是有f(x)=xsinx=0．******************总结************无穷大(量)是指在变量的某种趋向下，对应的函数值的变化趋势，其绝对值无限增大，要求适合给定不等式0<||<δ或|x|>m的“一切”x都要满足f(x)大于任给的正数m；而无界函数定义中的不等式f(x)大于m，只要求在||中有一个x满足即可，并不要所有的i都满足．它们之间的联系是：如果f(x)是无穷大，则f(x)必定无界．反之f(x)无界时，却不一定是无穷大------这家伙要求很高的．

定义1：如果对于任意给定的正数M，都存在δ>0(或正数X)，使当0<|x-x0 |<δ<(或|x|>X)时，“恒有”|f(x)| > M，则称f(x)是x→x0(或x—∞)时的“无穷大量”.定义2：如果对于任意给定的正数M，都存在函数定义域中的一点x* ，使|f(x*)| ≥M，则称，f(x)是“无界变量”．由上述定义可知，如果f(x)是x→x0(或x—∞)时的无穷大量，则f(x)必是无界变量，反过来，无界变量却不一定是无穷大量.举例说明：例如1：数列1， 1/2， 3， 1/4， ………… ，2n一1， 1/(2n)…………是无界数列，但却不是无穷大量．无穷大量要求对任给正数M，数列自某项之后将 均 满足| xn | > M．显然，上面数列中的偶数项不能满足这一要求．-----------这个才是重点例如2：变量 x sinx 是无界变量，这是因为对于任意的正数M，都存在x=π/2 *(2[M取整]+1)＝0.5π + [M取整]π，使| x * sin (x) |＝[M取整]十π/2 > M但是，xsinx不是x的任何变化过程中的无穷大量．------------注意是“任何变化过程中”无论对于某一点x0，因为对任意的x0，x→x0时，极限总不会→∞吧！也无论是对于x→∞，因为对任意的正数X，都存在一些特殊点x = nπ> X (只要n > X/π)，使得总是有f(x)=xsinx=0． ****************** 总结 ************无穷大(量)是指在变量的某种趋向下，对应的函数值的变化趋势，其绝对值无限增大，要求适合给定不等式0 <| |<δ 或 |x| > M 的“一切”x都要满足 f(x)大于 任给的正数M；而无界函数定义中的不等式f(x)大于M，只要求在 | |中 有一个x满足即可，并不要所有的I都满足．它们之间的联系是：如果f(x)是无穷大，则f(x)必定无界．反之f(x)无界时，却不一定是无穷大------这家伙要求很高的．

无穷小量既不是无界变量也不是有界变量，无穷小量是一个很小的数，接近零，而无界变量是一边有界一边无界（趋于无穷大），有界变量是两边都是有界的

因为变量的大小在无穷循环。无界函数的概念是指某个区间上的。若对于任意的正数m，总存在某个点，使得|f（x）|>m，则称该函数是区间上的无界函数。无穷大量是指在自变量的某个趋限过程（例）下因变量的变化趋势。若自变量x无限接近x0（或|x|无限增大）时，函数值|f（x）|无限增大，则称f（x）为x→x0（或x→无穷）时的无穷大量。例如f（x）=1/（x-1）2是当x→1时的无穷大量，f（n）=n2是当n→∞时的无穷大量。变量概述由于变量让你能够把程序中准备使用的每一段数据都赋给一个简短、易于记忆的名字，因此它们十分有用。变量可以保存程序运行时用户输入的数据（如使用InputBox函数在屏幕上显示一个对话框，然后把用户键入的文本保存到变量中）、特定运算的结果以及要在窗体上显示的一段数据等。简而言之，变量是用于跟踪几乎所有类型信息的简单工具。

{单位}是无限的无限可变} {的一个子集，无限的变量是一个无限大的数字，例如： 1,2,3,4···+∞无限的大的数字，但也无限可变 1，-2,3，-4,5，-6··是无限的变量，但不是无限大量

无穷小的定义:极限为零的变量称为无穷小（1）无穷小是变量,不能与很小的数混淆;（2）零是可以作为无穷小的唯一的数.无穷大的定义:绝对值无限增大的变量称为无穷大.（1）无穷大是变量,不能与很大的数混淆;（2）无穷大是一种特殊的无界变量,但是无界变量未必是无穷大.（3）无穷多个无穷小的代数和（乘积）未必是无穷小；定理在同一过程中,无穷大的倒数为无穷小;恒不为零的无穷小的倒数为无穷大.1-=y中limx->0(x>0)那么这个时候y->正无穷大x同样1-=-y中limx->0(x>0)那么这个时候y->负无穷大x

无穷大的定义就是：任意给定一个确定的数，无穷大总是大于这个数（负无穷大相反）。所以说无穷大一定是无界的，因为如果一个值为无穷大且有界，那么这个界就使得这个值不能满足定义。

前半句话很好理解主要是后半句话一个数列{an}是无穷大量，可以这样定义：对于任意正数M>0,存在N,使得对于任意n>N,都有|an|>M可以看出 如果一个数列是无穷大量，那么|an|是不能随意变小的。比如an=n 取N=5 那么对于任意n>N，都有|an|>5一个数列{bn}是无界量，可以这样定义：对于任意正数M>0，存在N，使得|aN|>M可以看出 如果一个数列是无界量，我们只能确定肯定能找到一项，它的绝对值很大，但说不定紧接着的一项绝对值就很小。比如bn满足当n为奇数时，bn=0；当n为偶数时，bn=n可以看出|bn|时大时小 可以随便波动，只要有能趋近于无穷的子列，就是无界量。

无界不一定无穷大。因为无界包含无穷大、振荡、分段函数等多种情况。例如函数1,-2,3,-4,5,-6,...,2n+1,-2n,...这个是无界量,但不是无穷大.它是振荡的。在集合论中对无穷有不同的定义。德国数学家康托尔提出，对应于不同无穷集合的元素的个数（基数），有不同的“无穷”。两个无穷大量之和不一定是无穷大，有界量与无穷大量的乘积不一定是无穷大（如常数0就算是有界函数），有限个无穷大量之积一定是无穷大。

比如Xi (i=1,2,3...)=0,那么Xn是有界的,Yn不一定是无穷小量……

1、无穷大一定是无界的，但无界不一定是无穷大。2、无穷大与无穷大之积仍为无穷大，但无界与无界之积不一定无界。3、如果有一个子变化过程，使得函数值趋于某个确定的值，则该函数不是该变化过程中的无穷大；如果有一个子变化过程，使得函数值趋于无穷大，则该函数是无界函数。扩展资料：1、水平渐近线一个函数f(x)的水平渐近线可能的条数为：0，1，2条数为0：以上两个极限都不存在，比如f(x)=x；条数为1：以上两个极限有一个存在；或者两个都存在，但是极限值相等，比如f(x)=1/x；条数为2：以上两个极限都存在，并且极限值不相等，比如f(x)=arctanx；函数f(x)描述的曲线的水平渐近线为函数值等于极限值的常值函数对应的水平直线。2、铅直渐近线一个函数f(x)的铅直渐近线可能的条数为：0，1，2，…无数条如果在函数f(x)的定义域上（包括没有定义的端点），对于其中的xk，如果上面的左右极限只要有一个极限趋于正无穷大，或者负无穷大，则x=xk对应的铅直线就为函数f(x)描述的曲线的铅直渐近线。比如f(x)=1/x，有一条铅直渐近线x=0；另外如f(x)=tanx，有无穷条铅直渐近线，即所有cosx=0的值对应的铅直线。曲线可以与渐近线相交。如f(x)=sinx/x描述的曲线有水平渐近线y=0，它在自变量从两个方向趋于无穷大的整个变化过程中都与渐近线有交点。参考资料：无穷大——百度百科

无穷小量和无界函数都是有阶数的。例如设x为无穷小量。x* (1/x)=1.即一阶无穷小量和一阶无界函数的乘积是一个有界的数。而，x^2 * (1/x)=x 会趋于零。即 高阶的无穷小量乘以低阶的无界函数的答案是0。同理，高阶无界函数乘以低阶的无穷小量的答案是无穷大。

定义1： 如果对于任意给定的正数M,都存在δ>0(或正数X), 使当0 M． 显然,上面数列中的偶数项不能满足这一要求．-----------这个才是重点 例如2：变量 x sinx 是无界变量,这是因为对于任意的正数M,都存在 x=π/2 *(2[M取整]+1)＝0.5π + [M取整]π, 使| x * sin (x) |＝[M取整]十π/2 > M 但是,xsinx不是x的任何变化过程中的无穷大量．------------注意是“任何变化过程中” 无论对于某一点x0,因为对任意的x0,x→x0时,极限总不会→∞吧! 也无论是对于x→∞,因为对任意的正数X,都存在一些特殊点x = nπ> X (只要n > X/π),使得总是有f(x)=xsinx=0． 无穷大(量)是指在变量的某种趋向下,对应的函数值的变化趋势,其绝对值无限增大,要求适合给定不等式0

因为无界函数与无穷大量是两个概念。无界函数的概念是指某个区间上的。无穷大量是指在自变量的某个趋限过程(例)下因变量的变化趋势。例如：有函数Y=X*sinX,则此函数为无界函数，但不为无穷函数。因为当X趋于无穷时，函数值关于X轴上下摆动，总有某点Y=0，所以不为无穷。所以无穷大量必是无界量，无界量未必是无穷大量。无穷大量与无界变量区别1、意义不同：无穷大的观察背景是过程，无界变量的判断前提是区间。2、含义不同：无穷小和无穷大量的名称中隐含着它们（在特定过程中）的发展趋势；而无界变量的意思是，在某个区间内，其绝对值没有上界。3、包含范围不同：在适当选定的区间内，无穷大可以是无界变量。

这是一个概念问题： 无穷大量：指的是这样一个变量，对于任意的给定的正数M，该变量总大于M。 而无界量：只是说该变量没有界，并不能满足对任意给定的M，均大于M。 可以通过以下例子加深理解： y=xsinx，在（-∞，+∞）上无界，但不是x→∞时的无穷大。 不知说清楚了没？

无穷大量与无界变量的区别如下：1、意义不同：无穷大的观察背景是过程，无界变量的判断前提是区间。2、含义不同：无穷小和无穷大量的名称中隐含着它们（在特定过程中）的发展趋势；而无界变量的意思是，在某个区间内，其绝对值没有上界。判断无穷大量的方法：无穷大量意为极限是无穷大，即1/x当x趋于0是无穷大。若自变量x无限接近x0（或|x|无限增大）时，函数值|f(x)|无限增大，则称f(x)为x→x0(或x→∞)时的无穷大量。例如f(x)=1/(x-1)^2是当x→1时的无穷大量，f(n)=n^2是当n→∞时的无穷大量。无穷大量的倒数是无穷小量。应该特别注意的是，无论多么大的常数都不是无穷大量。

因为变量的大小在无穷循环无穷大量与无界变量有何区别：{无穷大量}是{无界变量}的一个子集，无穷大量是一种无界变量，eg：1、2、3、4···+∞是无穷大量，也是无界变量1、-2，3，-4，5，-6···是无界变量，但不是无穷大量

不一定，看如下例题

无界变量：设函数的定义域为，如果存在正数，使得，，则称函数在上有界，如果这样的不存在，就成函数在上无界；也就是说如果对于任何正数，总存在，使，那么函数在上无界． 无穷大量：设函数在的某一去心邻域内有定义（或大于某一正数时有定义）．如果对于任意给定的正数（不论它多么大），总存在正数（或正数），只要适合不等式（或），对应的函数值总满足不等式，则称函数为当（或）时的无穷大． 注意相互关系: 无穷大变量一定是无界变量, 无界变量不一定是无穷大变量.

定义1：如果对于任意给定的正数m，都存在δ>0(或正数x)，使当0<|x-x0|<δ<(或|x|>x)时，“恒有”|f(x)|>m，则称f(x)是x→x0(或x—∞)时的“无穷大量”.定义2：如果对于任意给定的正数m，都存在函数定义域中的一点x*，使|f(x*)|≥m，则称，f(x)是“无界变量”．由上述定义可知，如果f(x)是x→x0(或x—∞)时的无穷大量，则f(x)必是无界变量，反过来，无界变量却不一定是无穷大量.举例说明：例如1：数列1，1/2，3，1/4，…………，2n一1，1/(2n)…………是无界数列，但却不是无穷大量．无穷大量要求对任给正数m，数列自某项之后将均满足|xn|>m．显然，上面数列中的偶数项不能满足这一要求．-----------这个才是重点例如2：变量xsinx是无界变量，这是因为对于任意的正数m，都存在x=π/2*(2[m取整]+1)＝0.5π+[m取整]π，使|x*sin(x)|＝[m取整]十π/2>m但是，xsinx不是x的任何变化过程中的无穷大量．------------注意是“任何变化过程中”无论对于某一点x0，因为对任意的x0，x→x0时，极限总不会→∞吧！也无论是对于x→∞，因为对任意的正数x，都存在一些特殊点x=nπ>x(只要n>x/π)，使得总是有f(x)=xsinx=0．******************总结************无穷大(量)是指在变量的某种趋向下，对应的函数值的变化趋势，其绝对值无限增大，要求适合给定不等式0<||<δ或|x|>m的“一切”x都要满足f(x)大于任给的正数m；而无界函数定义中的不等式f(x)大于m，只要求在||中有一个x满足即可，并不要所有的i都满足．它们之间的联系是：如果f(x)是无穷大，则f(x)必定无界．反之f(x)无界时，却不一定是无穷大------这家伙要求很高的．

定义1：如果对于任意给定的正数m，都存在δ>0(或正数x)，使当0<|x-x0|<δ<(或|x|>x)时，“恒有”|f(x)|>m，则称f(x)是x→x0(或x—∞)时的“无穷大量”.定义2：如果对于任意给定的正数m，都存在函数定义域中的一点x*，使|f(x*)|≥m，则称，f(x)是“无界变量”．由上述定义可知，如果f(x)是x→x0(或x—∞)时的无穷大量，则f(x)必是无界变量，反过来，无界变量却不一定是无穷大量.举例说明：例如1：数列1，1/2，3，1/4，…………，2n一1，1/(2n)…………是无界数列，但却不是无穷大量．无穷大量要求对任给正数m，数列自某项之后将均满足|xn|>m．显然，上面数列中的偶数项不能满足这一要求．-----------这个才是重点例如2：变量xsinx是无界变量，这是因为对于任意的正数m，都存在x=π/2*(2[m取整]+1)＝0.5π+[m取整]π，使|x*sin(x)|＝[m取整]十π/2>m但是，xsinx不是x的任何变化过程中的无穷大量．------------注意是“任何变化过程中”无论对于某一点x0，因为对任意的x0，x→x0时，极限总不会→∞吧！也无论是对于x→∞，因为对任意的正数x，都存在一些特殊点x=nπ>x(只要n>x/π)，使得总是有f(x)=xsinx=0．******************总结************无穷大(量)是指在变量的某种趋向下，对应的函数值的变化趋势，其绝对值无限增大，要求适合给定不等式0<||<δ或|x|>m的“一切”x都要满足f(x)大于任给的正数m；而无界函数定义中的不等式f(x)大于m，只要求在||中有一个x满足即可，并不要所有的i都满足．它们之间的联系是：如果f(x)是无穷大，则f(x)必定无界．反之f(x)无界时，却不一定是无穷大------这家伙要求很高的．

定义1：如果对于任意给定的正数m，都存在δ>0(或正数x)，使当0<|x-x0|<δ<(或|x|>x)时，“恒有”|f(x)|>m，则称f(x)是x→x0(或x—∞)时的“无穷大量”.定义2：如果对于任意给定的正数m，都存在函数定义域中的一点x*，使|f(x*)|≥m，则称，f(x)是“无界变量”．由上述定义可知，如果f(x)是x→x0(或x—∞)时的无穷大量，则f(x)必是无界变量，反过来，无界变量却不一定是无穷大量.举例说明：例如1：数列1，1/2，3，1/4，…………，2n一1，1/(2n)…………是无界数列，但却不是无穷大量．无穷大量要求对任给正数m，数列自某项之后将均满足|xn|>m．显然，上面数列中的偶数项不能满足这一要求．-----------这个才是重点例如2：变量xsinx是无界变量，这是因为对于任意的正数m，都存在x=π/2*(2[m取整]+1)＝0.5π+[m取整]π，使|x*sin(x)|＝[m取整]十π/2>m但是，xsinx不是x的任何变化过程中的无穷大量．------------注意是“任何变化过程中”无论对于某一点x0，因为对任意的x0，x→x0时，极限总不会→∞吧！也无论是对于x→∞，因为对任意的正数x，都存在一些特殊点x=nπ>x(只要n>x/π)，使得总是有f(x)=xsinx=0．******************总结************无穷大(量)是指在变量的某种趋向下，对应的函数值的变化趋势，其绝对值无限增大，要求适合给定不等式0<||<δ或|x|>m的“一切”x都要满足f(x)大于任给的正数m；而无界函数定义中的不等式f(x)大于m，只要求在||中有一个x满足即可，并不要所有的i都满足．它们之间的联系是：如果f(x)是无穷大，则f(x)必定无界．反之f(x)无界时，却不一定是无穷大------这家伙要求很高的．

定义1：如果对于任意给定的正数m，都存在δ>0(或正数x)，使当0<|x-x0|<δ<(或|x|>x)时，“恒有”|f(x)|>m，则称f(x)是x→x0(或x—∞)时的“无穷大量”.定义2：如果对于任意给定的正数m，都存在函数定义域中的一点x*，使|f(x*)|≥m，则称，f(x)是“无界变量”．由上述定义可知，如果f(x)是x→x0(或x—∞)时的无穷大量，则f(x)必是无界变量，反过来，无界变量却不一定是无穷大量.举例说明：例如1：数列1，1/2，3，1/4，…………，2n一1，1/(2n)…………是无界数列，但却不是无穷大量．无穷大量要求对任给正数m，数列自某项之后将均满足|xn|>m．显然，上面数列中的偶数项不能满足这一要求．-----------这个才是重点例如2：变量xsinx是无界变量，这是因为对于任意的正数m，都存在x=π/2*(2[m取整]+1)＝0.5π+[m取整]π，使|x*sin(x)|＝[m取整]十π/2>m但是，xsinx不是x的任何变化过程中的无穷大量．------------注意是“任何变化过程中”无论对于某一点x0，因为对任意的x0，x→x0时，极限总不会→∞吧！也无论是对于x→∞，因为对任意的正数x，都存在一些特殊点x=nπ>x(只要n>x/π)，使得总是有f(x)=xsinx=0．******************总结************无穷大(量)是指在变量的某种趋向下，对应的函数值的变化趋势，其绝对值无限增大，要求适合给定不等式0<||<δ或|x|>m的“一切”x都要满足f(x)大于任给的正数m；而无界函数定义中的不等式f(x)大于m，只要求在||中有一个x满足即可，并不要所有的i都满足．它们之间的联系是：如果f(x)是无穷大，则f(x)必定无界．反之f(x)无界时，却不一定是无穷大------这家伙要求很高的．

快乐的一天的作文300字 篇1 　　暑假里的一天，孙小圣和小熊一起去公园玩儿。刚进公园的大门，孙小圣和小熊就被美丽的景象迷住了。他们俩一起说出了:“景色真迷人啊!”只见远处的假山上有一些人在照相。参天大树像一个个巨人，仿佛在看谁在公园里不爱护公物。近处的小花、小草使劲儿的往上挺身子，好像在比谁高呢!小河清澈见底，小鱼在水里一边唱歌一边游泳，一边还照镜子。这时，小鸟飞过来说:“你们叫什么名字呀?”孙小圣说:“我叫孙小圣，他叫小熊。” 　　过了一会儿，他们走到了一个小亭子旁边。他俩坐到里面休息。这时，孙小圣自言自语:“我孙小圣来可不是白来呀!一定要在这里留个名字。”说完，便从口袋里拿出一根笔来，飞快地爬到柱子上歪歪扭扭的写了“孙小圣到此一游”这句话。小熊看见了忙说:“孙小圣，不要写，不要写，要爱护公物。” 　　小熊严厉地批评了孙小圣，孙小圣惭愧极了。连忙找来一块抹布，再次爬到柱子上把几个字擦得干干净净，还对柱子说:“对不起，对不起，我错了。”这时太阳公公说:“知错就改还是个好孩子。”小鸟说:“要记住哦!再这样我就要惩罚你了。” 　　太阳下山了，孙小圣和小熊依依不舍的离开了公园。 快乐的一天的"作文300字 篇2 　　今天是正月初一，早上，我五点多就起床了，穿上了新装。喜气洋洋地走出了屋子。哇！真是太漂亮了！天上有许许多多的礼炮：红的，黄的，绿的， 紫的。五颜六色，它们就像一朵朵盛开的花朵，在争奇斗艳，竟相开放呢！不一会儿，我便陶醉在这之中了。就在这时。我听到了汽车开过来的声音。我想一定是爸爸妈妈回来了，门响了，真的是爸爸妈妈回来了。接着，我们一起吃了饭。就去到人家家里拜年去了。 　　我们这么一个队伍，一会儿上这家，一会儿上那家，挺忙的。不过，还是时常有人给我压岁钱，因此，我的兜里塞满了压岁钱。忙活了一早上，我们终于回到了家。这时的我，已经累得筋疲力尽了。急忙坐下休息。可是，我心里也不忘下压岁钱，我赶快把压岁钱从口袋里拿了出来，散乱的压岁钱被我整理了一番后，我才开始数起来。过了一小会儿，我数完了，可是这个数目似乎不太符合我原本的心意，少了点。但是心里又想：算了吧，这已经不错了，对，我不能这样。 这时，我又去吃饭了。 　　今天过得可真快乐，真充实。 快乐的一天的作文300字 篇3 　　你们猜为什么说是愉快的一天呢?哦，因为这个星期天要和王志杰一起去拍艺术照，也是一个特别的星期天，别人补习，我拍艺术照，是不是很羡慕我们呢! 　　去了拍照的地方，我们先选了九套衣服。我选了四套衣服，王志杰选了五套衣服，我穿的第一套是黑白相间的牛仔裤，上身是一件白色短袖，外面是一件小马甲，穿着一双白色的鞋，手上戴着一块手表，头上戴着一顶白色帽子，戴着墨镜。现在终于可以拍照了，我们进了摄影棚，里面很漂亮，灯光也很好，我听着摄影师的话，摆了很多的动作，看上去很帅，也很酷……第二套衣服全白，因为是照全家福，所以我们一家人穿的都是白色衣服，妈妈穿的是白色婚纱，我、王志杰和爸爸穿的是西服，有人说我和弟弟都是王子，也有人说我们一家人好幸福。别人都用羡慕的眼光看着我们，我也感觉到我特别幸福，心里特别高兴，也是我和爸爸第一次合影，心里也特别激动。接着我们连续拍剩下的几套服装，不停的摆动作，摄影师助理不停的拿道具，摄影师也拍个不停，一会趴着照，一会蹲着照，一会歪着照。我看着他那么辛苦，我也就配合的很好，其实我也很累。 　　唉，终于完了，最累的一天，也是最开心的一天。 快乐的一天的作文300字 篇4 　　今天是星期天，我和爸爸妈妈一起去武松公园玩。 　　武松公园里人山人海，到了夏天，那里有游泳池，可以在里面游泳。到了冬天，水里很冷，但是，我们还能在水上，这是怎么回事呢？ 　　就是因为：是一个有空气的大球，大球的上面有一个拉链，可以拉开，然后我们钻进去，工作人员把大球充满气，再把拉链拉上去，再把大球推到水里，这样，我们就可以在水上玩了。 　　我们又去玩飞在天空中的椅子，他的生意不好，所以，老板让我多坐了一会儿，飞在天空上的感觉真舒服，我想成为小鸟，每天都飞在天空中，那种感觉会更舒服。 　　然后我们又去了滨河公园，我们在滨河公园卖了一个又大又漂亮的风筝，在公园里放了一会儿风筝，就会家了。 　　啊！今天，真是一个快乐的一天！ 快乐的一天的作文300字 篇5 　　今天是十月三日，爸爸妈妈带我去济南跑马岭野生动物世界玩，快乐的一天。 　　野生动物世界非常远，我们足足坐了两个小时的汽车，翻山越岭，终于到达了目的地。 　　我们首先来到步行区，那里有孔雀、小狗等各种小动物。我最喜欢的是长臂猿，它长着一身金黄的毛，长长的四肢和尾巴，它在笼子里荡来荡去的样子非常可爱！ 　　然后我们坐游览车来到食草动物区，那里有野马、骆驼、藏羚羊……我觉得最可爱的是长颈鹿，它高高的个头，大大的眼睛一眨一眨得非常漂亮，我在喂它吃树叶的时候发现，它的舌头竟然是蓝色的！ 　　最后我们来到食肉动物区，一进大门就发现弯弯曲曲的小路上有一只白色的老虎在慢慢行走。它张着血盆大口，凶猛的向四周张望，好像在寻找猎物。老虎威武雄壮，真不愧是百兽之王。 　　在野生动物世界里玩了一天，虽然很累，但是我学到了许多关于野生动物的知识，开心极了！

快乐的一天600字作文初三7篇 当我们的车沿着蜿蜓盘旋、又高又陡的山路缓缓向上时，这时候感觉天空离我们越来越近，仿佛一伸手就能摸到天空，抓上一朵白云。下面是我为大家收集的快乐的一天600字作文初三例文，希望你喜欢。 快乐的一天600字作文初三篇1 过暑假的时候，我和妈妈一起上南宁玩，度过了快乐的一天。 我们来到南宁的第一天，我就缠着爸爸妈妈去南宁公园玩。爸爸妈妈经不住我的死缠烂打，就答应了我。 第二天，我早早地就叫爸爸妈妈起床，带我去公园玩。爸爸妈妈便穿好衣服，带我吃完早餐，我们就一起踏上了去南宁公园的路。 在车上，我们有说有笑，好不乐乎。不一会儿，我们就到了南宁公园的大门口。我高高兴兴地跳了进去，爸爸妈妈也紧跟随后。 一进入大门口，我就看见了今年的吉祥物——龙。只见这条龙笑容可掬地望着我们，好像在说：“小朋友，欢迎你来到南宁公园。”龙的后面还有一座草坪，上面写着中文和英文，但意思都是“欢迎”。看着人人都再往里面走，我也拉着爸爸妈妈往里走。 我第一时间就是冲向游乐区。来到这，我看见了许许多多的游乐设施。有摩天轮，有海盗船，有过山车，还有激流勇进……我第一次体会了摩天轮，坐在高高的摩天轮之上，我真有点害怕，但看见爸爸轻松的样子，我又平静了下来。我还在上面拍了照呢！ 我又玩了许多游乐设施，但最刺激、最让我流连忘返的是海盗船。只见海盗船在空中，仿佛准备进入大海似的。我漫不经心地坐上了海盗船，觉得海盗船一点也不可怕。慢慢地，海盗船开起了，船身慢慢地荡起来，最后越来越快，简直要荡飞似得。我紧紧地闭上眼睛，心里砰砰直跳，像有一只小兔子在我心里跳来跳去。船每从上面荡下来一次，我的心就有一种不可名状的感觉。最后当我渐渐习惯的时候，船已经停了…… 后来，我还和爸爸妈妈一起去了动物区…… 天色渐渐暗了下来，我们也该回家了。我依依不舍地离开了这里，真希望下次还能来这里痛痛快快地玩一顿。 快乐的一天600字作文初三篇2 那天阳光明媚，姑姑带我来到了大海边。 我奔进了海边的沙滩，沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服呀！阳光照在沙滩上，仿佛像是铺上了一层耀眼的碎金。沙滩上已经有好多人了：他们有的捡贝壳、有的抓螃蟹，还有的在捉海星……真好玩！ 就在这时，我无意中往天上一看，哇！好美啊！远处，天是一片蓝玉，海是一块翡翠，远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观，好美啊！令人心旷神怡。对了，还有浪涛呢，在我看来，这儿的浪涛也很美：每一个浪头都托起洁白而又美丽的浪花，一团团、一簇簇，宛如欢乐的人群在挥舞着花束。再往海里一看，海浪正在退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。 随着人们的尖叫声和欢乐声，我也走进了波光粼粼的大海：啊！好像我被什么东西给夹住了，原来是一只龙虾呀！妈呀，夹得我痛死了，我赶忙把这个“武将”给拿了下来。 我在沙滩上采集五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋大大小小的贝壳。 快乐的时光总是短暂的，太阳偏西了，来看海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静：远处，天连着水，水连着天，水天一色。几只海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……这让我想起了唐代的少年王勃在滕王阁里写下的千古传诵的名文《滕王阁序》中有一句是这样的：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。” 我回到家中，海边的情景仍历历在目，让我至今难以忘怀！这一天真是快乐的一天啊！ 快乐的一天600字作文初三篇3 昨天，我和妹妹一起去桐乡玩。 我们来到桐乡，首先去新世纪公园游玩拍照。然后，我们来到姐姐家和姐姐一起玩游戏。我们玩起了捉迷藏的游戏。开始要我寻找。我就乖乖地站在门背后耐心地等待她们去藏。这时，有人在敲门。我想会是谁呢？于是，我大声问：“你是谁，不认识的人不能进来。”外面的人说：“我是你姑姑。”噢，原来是姑姑回来了。我立刻打开门，让姑姑进来。姑姑进门后说：“咦，你姐姐呢？”“我们在玩捉迷藏的游戏呢！”我说。“好，你们玩吧。”姐姐她们已经藏好了，我就去把她们一一给找出来。全部找出来了，我问姐姐：“你在那一所学校读书？我想去你们学校参观参观。”姐姐热情地说：“好，我们现在就去吧。”说着她就带我们走出家门向她读书的学校走去。 来到姐姐读书的学校，我们看到这所学校真大啊，比我们的学校还要大，大多了。我们在校园里面一边走一边看。我们后来走到楼上去观看。我们找到了姐姐读书的教室。接着，我们还到姐姐读书的教室里面去看了看。我还在姐姐的座位上坐了一会儿。我学着姐姐的样子端正地坐在座位上，两只眼睛看着黑板，一动也不动。姐姐说：“你现在的样子非常好，上课就是要这样上。希望你在自己的班级里也这样上课。”“知道了，我一定照你说的去做。”我说。姐姐还夸我比以前乖了，像一个好学生了。我听了高兴极了。在姐姐的学校我们玩了很久才回家去。来到姐姐家，妈妈就带我们回乌镇了。 这一天，我在桐乡玩得非常高兴，特别是在姐姐的学校里，玩得十分快乐。 快乐的一天600字作文初三篇4 上午数学课放学后，我独自一人回到家中，看到家中无人我决定中午自己做午饭——三明治和西瓜汁。 首先，我先从冰箱中取出一个鸡蛋，然后用水把鸡蛋洗了一下，再用勺子把蛋壳敲破，蛋液瞬间就流了出来。再用筷子把蛋液在碗里搅拌了几下就倒进锅中，大约煎了3分钟左右，金黄色的鸡蛋就煎好了，然后我又取出两片面包，把煎好的鸡蛋放进面包中，再放一勺子番茄酱，美味的三明治就做好了。趁热先吃上一口，那味道简直是妙不可言。之后我便开始做西瓜汁，我先拿出一个杯子，给里面加满水，放进冰箱的冷冻室中。然后我从西瓜中取出一些西瓜瓤，把其中的西瓜籽给去掉，再把它切成一块一块的，放进榨汁机里按“开始”按钮就可以了。大约两三分钟后，就可以把西瓜原汁倒出来了，再从冰箱中取出冷冻的冰块，把冰块放进西瓜汁中来回摇动几下，一杯美味的西瓜汁就做好了。喝上一口，凉凉的，甜甜的，简直是凉爽无比！ 吃过饭后，我就睡午觉了，睡醒后，我惊喜地发现妈妈竟然回来了。妈妈们说单位下午停电，所以放假半天，妈妈说既然我的作业也做完了，下午就教我打板羽球。我愉快地答应了。于是我们来到楼下的空地，妈妈首先告诉板羽就是用大的乒乓球拍来打羽毛球。我观察到板羽球不是真正的羽毛球，而是羽毛毽子。板球的打法和羽毛球的打法一样，只是没有中间的拦网。我和妈妈试着打了几个回合后，我终于越打越熟练了。打了半个小时候后，我已经累得气喘吁吁，但我发现我已经喜欢上了这项运动。 回到家后，我想，我一定要要趁着暑假，在认真学习文化课的基础上，把身体给锻炼好，做一个德智体美劳全面发展的“五好”少年！ 快乐的一天600字作文初三篇5 今天是星期五，本来是我们非常高兴的一天，可是我们班却发生了一件很不愉快的事情。 事情是这样的：下午第二节课是欧阳老师的课。当老师走到教室门口时，顺眼看看门上的计分表，然后皱着眉头大声地冲着同学们问：“今天宿舍为什么会扣分呢？”同学们听了都觉得很奇怪，大家你看着我，我看着你，四处寻找答案。我心里想：今天中午我没睡着，会不会是我扣的分呢？但我没说话，值日生也没来找过我，不应该是我扣的分。经过分析，午休是欧阳老师看的，当时并没有什么特殊情况，最后，老师确定，不可能是本班的宿舍被扣分。于是，老师气冲冲地说：“在综合宿舍午休的同学站起来。”全班同学把目光都注视着站起来的同学，此时，教室里鸦雀无声，静得有点可怕。在综合宿舍午休的同学一个个交代情况。小莹同学为自己辩解：“因为我们想呼吸新鲜空气，就叫四8班的同学打开窗户。可是四8班的同学好像故意跟我们作对似的，偏偏就不给我们打开窗户。老师就这样扣了我们班的分。”欧阳老师听了，望着我们沉默不语。半晌，老师迅速拿起粉笔布置作业。我们也不敢作声，埋头抄作业。我定睛一看，第一项作业是周记：发生在班级里的一件事。我觉得欧阳老师布置的这项作业就是想让我们全班同学吸取教训。 我们班被扣分了，大家心里都很难过。 快乐的一天600字作文初三篇6 凌晨四点，我早早地起床，月亮还挂在天空，我就和小伙伴们一起乘汽车去温州乐园玩。 到了温州乐园，已经是上午八点了。我和小伙伴们买好票，迫不及待的冲进了乐园。 首先映入眼帘的是一个巨大的有许多小盆栽组成的花坛，还有一些动物形状的大盆栽。周围的墙壁上都画上了彩色的画。我们顺着小路往前走，看到了很多的逼真的雕塑，美丽的花草，还有许多童话中的建筑，玩了许多有趣的游戏，其中最有趣的要属吓死人不偿命的“鬼屋惊魂”了。 排了十五分钟的长队，终于轮到我们了。进入“鬼屋”，先看到的是一只挂在墙上的猩猩，我们毫无防备地顺着小路向前走去，突然，猩猩的眼睛闪起绿光，四肢动了起来，再配上猛兽吼叫般的音效，吓得我们一群人异口同声地“哇！”的叫了起来。一个年龄小的妹妹还被吓得哭了出来。 接着往前走，小路越来越黑，我忽然感到有东西掉在我的脸上，用手把它拿开，还以为是什么东西呢，原来只是一根细细的绳子。继续往前走，已经看不到光了，这时，突然跳出了一具白骨，还闪着蓝光，发出“呜呜呜呜，呜呜呜呜”的声音，吓得我们“哇！”有是一片尖叫，然后我们又陆续碰到了僵尸，吸血鬼，木乃伊，蝙蝠怪，还有一些不知名的东西，当然，都是假的。走了一段路，终于见到亮光了。“汪汪！”突然传来的犬吠声，又把我们吓得尖叫起来，不过还好，这只是音效。最后，我们平安无事地走出了鬼屋。 太阳偏西，该回家了。这真是愉快的一天。 快乐的一天600字作文初三篇7 今天我和爸爸妈妈等人去了洛南，我们的目的地是去洛源找洛河的水源头。不一会儿我们坐车就来到了山底下，那里真是山青水秀呀!让人看了目不暇接，景 色是美不胜收呀!这里的秋天比春天还要美丽，秋天是个丰收的季节，家家户户门前都挂满了金黄金黄的玉米，好像一串串金元宝一样。 这里的山连绵起伏，山上长满了绿树、黄花、红叶。这里的水清澈透底，清的可以看到河底的沙石和快活的小鱼游来游去，河水哗啦啦的流着好像在欢迎我们 的到来。这里的石头白白的好像一张张小朋友的脸，太阳一照还闪闪发光呢!咦!你看那一块巨石，就像一头狮子张开了血盆大口，在嚎叫呢! 你看那火红火红的叶子，雪白雪白的云彩，和远处人家，使我想起了唐代诗人杜牧的《山行》“远上寒山石径斜，白云生出有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”寒山、石径、白云、人家，这不正是在描写这里的景色吗? 在登山过程中，上山时我的伙伴踩了两脚水，下山时我一不小心踩了两脚水。我们是侦探家，遇到困难不退缩。 妈妈说没有我们这些孩子上山都没意思了。 我们编了一首儿歌:绿的叶，红的果，果子里面包黑籽，小黑籽，真好吃，嘻啦咪嗦、嘻啦咪嗦，真好吃!一个个，甜嘴巴，吃完以后还想吃…….我们唱着歌儿依依不舍的离去了。 今天，我们真是好奇而来，轻松而归。这一天真是让人难忘啊!

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的六年级快乐的一天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级快乐的一天作文1 　　记得那天我还在睡梦中，爸爸把我叫醒了。让我和他一起去爬山。虽然不想去，但是我怕被爸爸说我懒。只好勉强答应去了。我洗了脸，刷了牙，换了刚到服装店买的衣服，就和爸爸准备爬山了。爸爸说，那座山是我们县的。我刚听了爸爸的一番话，怕得胆战心惊。 　　我和爸爸到了山脚，我朝上望了望，起码也有300米多高啊，怕得我直哆嗦。爸爸我们开始了，开始没有那么累，知道半山腰的时候豌豆粒大似的汗水哗啦哗啦的流下来。我望下一看，心里想：“还好没恐高症啊，要不然就惨了”。我们马上到顶了，我实在累得不行了，我说：“爸爸，我们回去吧!我实在不行了”。爸爸脸色一下变青说：“你还是我女儿呢，连这点苦也吃不得，我们小时候比这个还高都上过，这点算什么?继续。”我还是继续了，爸爸看我力不从心，一直在一旁说：“加油!加油!”最后我们到顶了。我成功了。 　　我从这件事知道了，做什么事都要有耐心，不要半途而废。 六年级快乐的一天作文2 　　这是发生在上游泳课的一件事，我的好朋友拿来了一块滑板。骄傲的在我面前，一会儿滑W型，一会儿滑S型，神气极了。我用羡慕的目光盯着他脚下的那块带有荧光灯的滑板。老妈看出了我的心思。 　　第二天放学回家，一进门我就看见地上的滑板，我高兴地跳了起来。我拿着心爱的滑板，冲出家门。心想：“滑滑板。算什么难事？”我把滑板往地上一放，学着朋友的样子，左脚放到了滑板上，右脚使劲一蹬，站了上去。还没等我站稳，我就摔了四脚朝天，原来看似简单，要想滑起来还真没那么容易。站在一旁的老妈鼓励我说：“没事的孩子，你一定能学会的。别急，慢慢来。”在老妈的鼓励和帮助下，我再次站到了滑板上，不一会儿，我能稳稳当当的站在滑板上。这次，我等滑板有了一定速度在将右脚往上一踏，左右晃动着滑板，向前移动。摔了再上，上了再摔。两个小时过后，我居然独力能滑了。我的脸上再也无法掩饰这份喜悦。站在一旁的老妈向我竖起大拇指。这时，自豪的我感觉到就像一只飞来飞去的小鸟一样。穿梭在湛蓝的天空。心理别提有多兴奋了。 　　滑滑板让我充满勇气和信心，这不光使我学会了一项体育运动，还使我收获了成功带来的喜悦，我也得到了许多意想不到的快乐。 六年级快乐的一天作文3 　　今天星期天，我早早的起了床，因为今天老爸答应带我出去钓鱼，我非常高兴。今天，青天大老爷似乎变得格外人慈。早上的天气不冷不热，微风吹佛拂着，让人感觉舒服极了。 　　走在路上，草儿随着风儿的吹拂左右摇摆，花儿在向人们展示最美的一面，勤劳的蜜蜂在花间飞来飞去辛勤的劳动，鸟儿在对我们歌唱。多么美妙的大自然呀。 　　等到了河边，我和老爸把鱼竿和鱼饵弄好，一切准备就绪后，就等着鱼儿上钩了，等过了几分钟后，鱼还一直都没有上钩，我就把鱼竿摇来摇去的，目光看着老爸的鱼浮，嘿，我看见老爸的鱼浮沉下去了，老爸一使劲，一条又肥又大的鲫鱼浮出水面，老爸小心翼翼的把鱼儿拉到岸边，再拉住绳子，吧鲫鱼提了上来。当时可把我高兴坏了，虽然不是我钓的，但是想到回家有香喷喷的大鲫鱼吃，心里那个美呀！ 　　走在回家得路上，老爸跟我说，做事不能三心二意，要一心一意才能取得成功，钓鱼不仅仅是感受当中的乐趣，还能培养人的耐心和毅力。虽然我今天没钓到鱼，但是我很快乐，还学到了一个很重要的道理！ 　　今天真是快乐的一天呀，这一天我一直都不会忘记的！ 六年级快乐的一天作文4 　　今天是星期天，我和妈妈准备去城南公园玩! 　　我们出发了，首先到海盗船那玩，下来后我快吐了，太吓人了。接着到了高空飞碟，我坐上去后心怦怦直跳，只听一声响，开始飞了，一下子飞到了处，差点把我心脏病给吓出来。我们又来到了高空揽月，听他们说这是城南公园最吓人的一个玩具，我和妈妈虽然很害怕，但最后还是坐了上去，先是飞得很低很低，一下子飞到了极度高，如果有人带手机的话，那么她(他)的手机就会掉下来，因为当时我们是头向着地的，那感觉真不知有多吓人了，有的胆子小的吓得都哭了，脸煞白煞白的，当然，我和妈妈也哭了。最后我们来到了碰碰车，妈妈说那个很幼稚，所以就没玩儿，最后玩儿的是上面的秋千，我告诉你，我可是玩秋千的高手，荡的高的都快滑一个大圈圈了我告诉你，真的，没骗你，我可不是吹牛的人，如果你不信，那就算了。反正也不要你信! 　　今天真是一个快乐的星期天。 六年级快乐的一天作文5 　　你们猜为什么说是愉快的一天呢?哦，因为这个星期天要和王志杰一起去拍艺术照，也是一个特别的星期天，别人补习，我拍艺术照，是不是很羡慕我们呢! 　　去了拍照的地方，我们先选了九套衣服。我选了四套衣服，王志杰选了五套衣服，我穿的第一套是黑白相间的牛仔裤，上身是一件白色短袖，外面是一件小马甲，穿着一双白色的鞋，手上戴着一块手表，头上戴着一顶白色帽子，戴着墨镜。现在终于可以拍照了，我们进了摄影棚，里面很漂亮，灯光也很好，我听着摄影师的话，摆了很多的动作，看上去很帅，也很酷……第二套衣服全白，因为是照全家福，所以我们一家人穿的都是白色衣服，妈妈穿的是白色婚纱，我、王志杰和爸爸穿的是西服，有人说我和弟弟都是王子，也有人说我们一家人好幸福。别人都用羡慕的眼光看着我们，我也感觉到我特别幸福，心里特别高兴，也是我和爸爸第一次合影，心里也特别激动。接着我们连续拍剩下的几套服装，不停的摆动作，摄影师助理不停的拿道具，摄影师也拍个不停，一会趴着照，一会蹲着照，一会歪着照。我看着他那么辛苦，我也就配合的很好，其实我也很累。 　　唉，终于完了，最累的一天，也是最开心的一天。 六年级快乐的一天作文6 　　今天早晨，阳光明媚，天上飘着朵朵白云，花儿们争奇斗艳，小树伸着懒腰。 　　吃完早饭，我出来晨跑，跑着跑着，来到了四美塘公园，公园里真热闹啊！有的在唱歌，有的在跳舞，有的在打羽毛球，还有的在钓鱼……就在这时，我转过身去，看到了一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶估计七十岁左右，眯成线似的眼睛，拄着拐杖，手里还拎着一些蔬菜，我连忙跑过去，说：“老奶奶，我来帮您拎。”老奶奶笑着说：“小朋友，不用了，我能行。”“让我来吧，我年轻，就当是减肥。”我伸出一只手。“那好吧，小朋友，谢谢你！”老奶奶对我说。就这样，我帮老奶奶拎着那些蔬菜，向老奶奶家的方向走去。在路上，老奶奶怕我无聊，给我讲了很多神话故事，我听着听着入了迷，不知不觉就来到了老奶奶家的楼下。我把蔬菜递给了老奶奶，对老奶奶笑着说：“老奶奶，再见！” 　　在回家的路上，我心想：今天真高兴，又帮助了一个人！太阳公公见我高兴，它也高兴，一不留神，就摔了一个跟头，摔到了西山后。哈哈，今天真是快乐的一天！ 六年级快乐的一天作文7 　　今天是一个特别的日子———(七月28日)我的生日。这是我一年当中最快乐的日子。爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆和朋友们都会相聚在家中为我庆祝生日，我心中的喜悦更是无以言表。 　　早上妈妈一大早就叫醒了我，我朦朦胧胧的睁开了眼，揉了揉眼睛，一脸疑惑地看着妈妈。只见妈妈满脸微笑地对我说：”宝贝，今天是你的生日，快起床吧。“我一下子就振奋了精神。跟着妈妈一起去挑选我爱吃的菜、饮料和蛋糕。还买了一份我最爱的KFC套餐。时间飞逝，一整个上午都在欢乐的购物中渡过。转眼间就到了中午，家人和朋友们也都纷纷到来。可口的饮料和美食们也已准备好了。我吹了蜡烛，许下了我心中的愿望，伙伴们也都为我唱着生日歌。我们相聚一桌，吃着饭菜与蛋糕，聊着天分外快乐 。一顿酒足饭饱之后，我与伙伴们便一起玩起了游戏，爷爷奶奶和外公外婆们也和爸爸妈妈聊着天。快乐的`时光总是飞快的。一个下午在我们的欢声笑语中也便很快过去了，伙伴们也都纷纷回家了。晚上，父母和我还有外公外婆爷爷奶奶们一起出去玩了 。 　　多么充实的一天啊!我享受与家人伙伴在一起的快乐。 六年级快乐的一天作文8 　　那是一个冬天 的早晨，推开窗户，“呀！好大的雪啊！”妹妹兴奋的喊着。透过玻璃窗，只见大片大片的花纷纷扬扬地落下来，房子上，树上，地上，都变成了一片白。 　　吃过早饭，雪停了。爸爸带着我和妹妹一起去堆雪人，我们走在院子里，双脚踩在雪地上，感觉软乎乎的，还发出咯吱咯吱的声音 .爸爸捧起一堆雪，把它捏成一团，然后放在地上滚，雪球越滚越大，很快雪人的身子滚好了。妹妹的手冷得像冰块，鼻子冻得通红，我跟 爸爸都让她回家烤火，可妹妹却不依，还嚷嚷着：“我要堆雪人，让我来做雪人的头吧！”妹妹推着雪球滚啊滚，一不小心摔了一跤，逗得我和爸爸哈哈大笑，雪人的身子和脑袋做好了。我飞快地跑到家里拿了一个红萝卜和两个玻璃球，分别做了雪人的鼻子和眼睛 .美丽 的雪人做好了，样子好神气的！我和妹妹高兴的手舞足蹈，围着雪人唱啊跳啊，别提有多高兴了！ 　　我喜欢冬天，我喜欢下雪，我喜欢堆雪人 六年级快乐的一天作文9 　　今天，是六一儿童节，这一天，我们非常快乐！ 　　之前的儿童节，我们学校都会搞活动的。但今年，我们只能在班里搞活动。老师之前叫我，用U盘下载一些电影带到学校去看。我便下载了一些很好看的电影，例如：速度与激情7还有龙拳小子等等。那天，我在教室里放电影，全班的同学坐在一起，全神贯注的看着白板上的电影。突然，班里有人说：“谁放屁！”。顿时，班里笑声滚滚。过了一会，老师提着饼干和糖果来了。她把饼干还有糖果一一发放给同学们，我们大家一边吃饼干，一边喝可乐，还看着电影，别提多开心了！ 　　老师叫我们在操场上比赛，玩的是绑腿比赛。老师在旁边说：“规则如下：四个人为一组一起绑腿，两组一起比赛，先到达终点者获胜！”。我们做好准备，随着老师的一声开始，我们便以飞驰的速度离开了起点，最终是我们这一组获得了胜利！我们在比赛的过程中，脚被队友踩肿了，疼得不得了，但是，我们依然很开心！ 　　今天，真的很开心啊！ 六年级快乐的一天作文10 　　这是最让我的快乐的一天，因为这一天期中考试的成绩出来了，我终于知道我期中考试考了几分！有没有达到自己的目标分数。 　　终于吴老师来报语文分数了，李佳栋93，诸嘉铭92，李光亮90……我的心里像是十五个吊桶打水―――七上八下的。终于，吴老师报我的名字了：朱拓宏97。听到我的分数后，我兴奋不已。我心中这块悬着的石头终于落地了。这时我便有了几分兴奋，哈！这是我有史以来考的最高分。过了一会儿，钱老师来报数学分数了，我想：我语文考的那么好，数学也不会差到哪里去吧！当钱老师来报我分数的时候，我觉得自己95分以上肯定有了。没有想到的是，我竟然考了92分，这真是一落千丈啊！这是钱老师让同学把试卷发下去，我仔细看了一下发现自己都错在不该错的地方，唉！下次一定要仔细一点。后来我知道了我英语考了95分。 　　这真是让我快乐的一天呀！虽然数学考得不好，但我其他两门都考的还好，只不过下次一定要努力争取考得好一点！ 六年级快乐的一天作文11 　　今天早上起来，天气真好，阳光明媚，爸爸妈妈说春天来了，我们一起去看樱花吧，我很高兴，这是我第一次去看樱花呢，真有点迫不及待了。 　　吃过早饭，我就和爸爸妈妈一起来到顾村公园。走进公园，远远望去，雪白的，粉色的，满树的樱花连成一片片，好像瑞雪初降，一片白茫茫的，又好像一朵朵白云组成的云海，美丽又壮观。进了樱花林，妈妈告诉我，樱花是李属蔷薇科的一种落叶乔木，被誉为热烈、纯洁、高尚的象征，我们现在看到的是日本早樱，是在长叶子前就开花的，樱花真漂亮啊，在枝头一团团一簇簇，一阵微风吹过，花瓣飘飘洒洒的落下，摇曳多姿，好似在舞蹈，爸爸给我拍了很多照片，我真高兴呀。 　　从樱花林出来，妈妈又带我去看了蝴蝶展，认识了很多国家的各种各样的蝴蝶，蓝色的，黄色的，绿色的，都非常的漂亮，我还自己动手，在妈妈的帮助下，做了一个蝴蝶标本的书签，回家留作纪念。 　　今天既看到了漂亮的樱花和蝴蝶，又学到了很多相关的知识，真是快乐的一天啊！ 六年级快乐的一天作文12 　　今天，天高气爽。妈妈趁着这样一个好天气，带着我和弟弟一起去龙山公园玩。 　　一路上，我们兴高采烈的说着，笑着，不知不觉就来到了公园。当我们经过一块大石头的时候，弟弟叫了一声说：“你们，看看这块石头它多么像一只羊呀。”我走过去仔细一看，它还真的像一只羊，仿佛正在低头吃草。我们又来到了龙山桥上，低头往下看，小河里的水清澈见底，鱼儿自由自在的从水里游来游去，有时还露出头来吹个小泡泡，好像在说：“看，我们是多么的快乐啊!”下了石桥，一条弯弯曲曲的石头小径伸进了树林里，走在幽静的石径上，这里的空气使人沁人心脾，感觉爽极了。一排排松柏树站立在路的两旁，好像一个个挺拔威武的战士。 　　再往山上走，就到了龙山顶上的龙山塔。站在塔上向远方望去，肥城的风景尽收眼底。一排排整齐的高楼大厦就好像是一片楼海。山下的树木像一棵棵小草，而公路上的车像一只只甲壳虫，行人像一只只小蚂蚁。盘山公路像一条长龙蜿蜒盘旋。 　　时间过得飞快，转眼已经是在下午，我和妈妈、弟弟依依不舍地踏上了归程。而龙山公园的一草一木印在了我的脑海。 　　这是多么快乐的一天呀! 六年级快乐的一天作文13 　　今天可真是快乐的一天呀！因为老妈不在家所以我就可以随随便便的玩了，想玩什么就玩什么。 　　老妈出去后我便打开了电脑又是玩游戏又是看电视可开心了，因为今天我什么都不用干，我玩电脑一直玩到中午可是到吃饭点了我还是离不开电脑但是不吃饭我会被饿死，思想片刻后我拿着钱下楼买了两包泡面回家吃，我一边吃一边看可真是高兴呀！到了下午由于怕看坏了眼睛就到广场上于小朋友们一起玩游戏，我们玩的是老鹰捉小鸡，刚开始我觉着这个游戏很幼稚可是后来我却不这么认为了因为我慢慢的想起了我小时候的事情想起了我小时候玩的游戏也是这么幼稚可我当时却没觉着很幼稚呀？那是因为我长大了不再是小时候的我了，可不管怎样我都很开心有这么好的一天。 六年级快乐的一天作文14 　　下午放学后，爸爸拿来了风筝、篮球。我在四中操场练习投球。我投了好几次，就是投不进球篮。后来，我们去白河找春天。只见路边的矮树丛长出了嫩绿色的新叶，一派生机勃勃的景象。柳树的小芽像小鸟的嘴，把坚硬的树皮啄破了，正向四下张望呢！有些树还开了白色的小花，或含苞欲放，或满树飘香，美丽极了。 　　爸爸带我去解放广场放风筝。我们来到解放广场，看见有一个小朋友顺着风，边跑边放风筝线，差点没把我笑趴下，因为只有顺风放风筝线时跑得比风还快，风筝才能升上天，而那个小朋友跑得比风慢，风筝于是转过他的头，最后掉在地上。我和爸爸把风筝支了起来，爸爸帮助我拿风筝，我用力一拉，风筝就迎风飞上了天。我放线，拉线，放线，拉线，让风筝飞得高高的。突然，刮了一阵大风，风筝左摇摇，右晃晃，还翻了几个跟头。爸爸急忙过来帮我拉风筝。终于，我的风筝是最高的了。天上出了一个月亮，只比风筝高一尺。爸爸开玩笑说：“咱们的风筝都赶上航天飞机了！”我高兴地笑了。天晚了，我们开始收线，但还是最高的。 　　今天我们的风筝一直飞得很高，我真高兴！ 六年级快乐的一天作文15 　　星期六一大早，爸爸的同事打电话说天气好，适合烧烤。听到爸爸答应了，我很开心，因为好长时间没吃烤肉了，心里很惦记。这次烤肉的地点就在大伯家的楼下。 　　下午，大伯把羊肉和鸡翅还有一些蔬菜买回来了，大家开始准备。叔叔、阿姨和爸爸妈妈他们在串肉，大伯负责生火及烤肉的工作。我和哥哥妹妹在一起准备玩我们最喜欢的游戏——丢沙包。 　　我们的游戏开始了，哥哥瞄准了妹妹一个劲地朝她丢，妹妹躲都躲不及，很快被打中了，只好退下来。站在一边的我迫不及待想上“战场”，还没等我站稳，哥哥的沙包飞过来了，我轻巧的一闪，沙包打在旁边的小树上，我给哥哥做了一个手势——好险啊！还没等回过神来，另一个沙包又从我背后飞来，我猛的一转身，又躲过去了，哥哥夸我身手敏捷。 　　就在我们还要继续玩的时候，听到爸爸喊：“小朋友，烤肉好了”，这时我才闻到肉香，让人忍不住口水往下咽，我们一起分享这美味的食物，大家边吃边夸大伯的手艺很不错。 　　大家在回家前，又约定了下次聚会的时间。今天玩得真开心啊！

那个星期天，我们一家人一起乘车到了中南百草原。一到那边，眼前那就是一大片绿油油的，草地是翠绿色的。天是淡蓝色的，飘着几朵白云。草地上有几匹马在草上走来走去，仿佛在散步。有几匹马头和头依偎在一起，正悠闲的吃着草。还有一二个人正在给马喂食，与马亲密的接触。中南百草原虽然不像大草原一样那么广阔，有蒙古包，牛羊成群，但它也很热闹、美丽，具有自己的特色。我们到处参观了一会草原上美丽的风景，就要在一块草地上举行了野餐。坐在草地上，一边享受空气与美丽的风景，一边吃着可口的食物。真是一件享受的乐事。吃着吃者，我发现了一个游乐园，跑了过去玩了起来。那里的游乐园跟城市里的游乐园是不一样的。过了一会儿，我看了看地图，发现了一个更爽的地方-----赛马场。我们赶到了赛马场，一位叔叔选好了两匹好马给爸爸和另一位叔叔。那个叔叔手细鞭，在马屁股上抽了一下，马就跑了起来，爸爸抓紧缰绳，威风凛凛的冲在前面，那位叔叔比较胆小，但也紧赶慢赶的追了上来，爸爸一加劲，冲上高坡到了终点。回来以后，爸爸笑着说：“骑马原来那么爽，那傻小子，脸色铁青，吓坏了！”我听了也想骑次马。爸爸便找了一匹小一点的枣红马给我，叔叔抱我上马，我既紧张又激动，这可是我生平第一次骑马啊！我抓紧缰绳，再马场上走来走去，妈妈还给我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下马屁股，马发疯似跑了起来，拉紧绳子，嘴里叫到：“马大爷，马爷爷，求你停了吧！中南百草原太好玩了，不仅刺激，而且有趣。

九寨沟的景色多么秀丽神奇啊！

Today is Saturday.I get up at seven o" clock in the morning.I have breakfast at about half past seven .After breafast ,I do my home work .At nine o" clock ,I play the piano,it is one of my hobbies.Then I go to the nearby park with my friends,we play basketball and have fun there ,beacause there are many beautiful flowers on the grass.I have lunch at twelve o" clock at home .After that ,I usually watch TV with my mother ,or listen to music.In the afternoon,I read books in my room,I like reading very much.At about half past three,I go to the cinema with my brother .In the night ,I play with my pet cat.I have a lot of fun this Saturday,I feel very happy.

应该是用了排比吧！

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猪猪鸟多可爱啊，它胖嘟嘟的，整个身子圆滚滚的，就像个毛球，还像一只红嘴的小精灵蹦来蹦去，它那圆溜溜的眼睛显得它非常的灵活，好似下一秒即将飞走，它趴在我的肩上睡觉，我抬手它意没醒，还巴巴嘴如同在说梦话。

多么好听造句 她的声音多么好听。 这首歌多么好听。 天籁之音是大自然的声音，多么好听。 1、他暴躁武断，刚愎自用，不管他嘴里说的多么好听，也还是弄到众叛亲离，最后受诛于渐台。 2、这世界上哪有这么多预言啊,预言,多么好听的称谓,扒掉它们所谓的外衣,它们也不过是人人厌憎的诅咒罢了! 造句，例，好听，多么好听。可爱，漂亮，美丽。 1、妈妈有一副好嗓子，唱歌很好听。 2、他是一个直性子，有时候说话不好听，你要多担待。 3、她的嗓音那样清脆，唱起歌来一定很好听。 4、小丽朗读课文，发音标准，吐字清晰，真好听。 5、像中世纪骑士那样站在虹的桥上，高揭著什么怪好听的旗号，而实在只是出头，或竟是待价而沽。 6、做事不能自行其是，最好听听别人的意见。 7、这件事我已无能为力,只好听其自然了。 8、李叔叔嗓音浑厚，唱歌很好听。 多么好看造句 这些雪花落下来，多么白，多么好看。 西面山洼里的那一片柿树，红得是多么好看。 蜜桃成熟的时候，努着红嘟嘟的嘴巴，再配上一身茸茸的细毛，多么好看... 一年级造句,例,好听,多么好听。可爱,漂亮,美丽 可爱，多么可爱 漂亮，多么漂亮 美丽,多么美丽 多么好啊！怎么造句 1.今天是个大晴天，天气真好啊。 2.小明想明天要是星期天多好啊。 3.张三说，我要有很多钱多好啊。 4.李四觉得有吃有玩的，这小日子多好啊。 5.王五天天班，要是能休息一天多好啊。 要是 用 多么好啊，这怎么造句 用 多么好啊造句： 他们永远向着阳光，不懈的追求光明，是多么好啊！ 那溪石多么好啊，有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮子睡在岸边，有的像几只狗熊正在准备走上岸来。 多么好的天气啊用what和how造句 What a nice weather. How nice the weather is. 衣服多么好看,多么漂亮。这样造句可以吗？ 把好看换一个词会更好，否则意思就重复了

春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。对于痴醉于春天的人来说，今年的春天或许有些残酷，来不及欣赏阳春三月的青草初绽，冰雪消融。梨花带雨，樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去，让我这不爱春的人也倍感痛惜。

他的命运只是他的命运，你改变不了。

我也是来找作文的

他说话多么感人啊！