无界变量的定义是什么

一个函数的某一变量可以取得无限大。根据数学知识得知，无界变量是指一个函数的某一变量可以取得无限大，而无穷大量则是一个数的量级趋近于无穷大。变量来源于数学，是计算机语言中能储存计算结果或能表示值的抽象概念

无穷大量与无界变量的区别如下：1、意义不同：无穷大的观察背景是过程，无界变量的判断前提是区间。2、含义不同：无穷小和无穷大量的名称中隐含着它们（在特定过程中）的发展趋势；而无界变量的意思是，在某个区间内，其绝对值没有上界。无穷大的数学运算：高等数学中规定：x是实数，当x>0时，x÷0=+∞；当x小于0时，x÷0= -∞；当x=0时，x÷0没有意义。正无穷和实数的加、减、乘、除、乘方、平方根，结果总是正无穷；负无穷和实数的加，减，乘，除，乘，开根号，结果总是负无穷。（0×±∞毫无意义）在某种意义上，＋∞可以表示为x＋1，因为x是任何实数或虚数的符号，而∞必须大于任何实数或虚数，0.999…999（0.9无限循环）＝1的悖论表明无限可能是无穷大，足以包含一个更高的层次。

意义不同：无穷大的观察背景是过程，无界变量的判断前提是区间。含义不同无穷小和无穷大量的名称中隐含着它们（在特定过程中）的发展趋势；而无界变量的意思是，在某个区间内，其绝对值没有上界。包含范围不同在适当选定的区间内，无穷大可以是无界变量。相关如下：无界变量是对自变量的某个取值范围（一般是区间）而言的，对于任意给定的正数M，在这个范围内只要能找到一点处的函数值的绝对值大于M，就说该函数在这个范围内无界。例如当x→0时，函数y=1/x是无穷大；但当x→0时，函数f(x)=(1/x)*sin(1/x)不是无穷大，因为在0的任何一个邻域内一定可以找到这样的点x，使1/x是π的整数倍，这时函数值为0，0<M。

无界变量和无穷大量的关系简单来说，无穷大量必须得越来越大，而无界变量只要在某一段区间内绝对值无上限即可。若自变量x无限接近x0（或|x|无限增大）时，函数值|f(x)|无限增大，则称f(x)为x→x0(或x→∞)时的无穷大量。例如f(x)=1/(x-1)^2是当x→1时的无穷大量，f(n)=n^2是当n→∞时的无穷大量。无穷大量的倒数是无穷小量。应该特别注意的是，无论多么大的常数都不是无穷大量。总结如下：现代物理理论探索中，量子场论的创建首先是由狄拉克在1927年写下电子的相对论方程开始的。在他的框架中，电磁场是无穷维振动的迭加，每一维振动的能量取一系列分立的数值，使其量子化，而振动中被缴发时能级态的上下跃迁，就对应着光子的产生与湮灭。1928年约当和维格纳引入了电子场的概念，给出了狄拉克的电子相对论量子力学方程的全新解释，并仿照狄拉克的电磁场量子化方式，建立了电子场的量子化理论，称量子电动力学，一般用“QED”表示。该理论于1929年受到了海森堡和泡利的进一步研究。

定义不同： 说函数无界是指任意G>0，都有x,st,f(x)>G.说的是函数整体性质。 函数可以点点取值都有限，但是函数整体无界。 无穷大...2.界限不同： 无穷大是局部的，无界是整体的。

背景不同 无穷大与无界变量是两个概念。无穷大的观察背景是过程，无界变量的判断前提是区间。无穷小和无穷大量的名称中隐含着它们（在特定过程中）的发展趋势。在适当选定的区间内，无穷大量的绝对值没有上界。 y = tgx（在x →π/2左侧时）是无穷大。在（0，π/2）内y = tgx是无界变量 x趋于0时，函数y =（1/x）sin（1/x）不是无穷大，但它在区间（0，1）内无界。 不仿用高级语言来作个对比。任意给定一个正数E，不管它有多大，当过程发展到一定阶段以后，无穷大量的绝对值能全都大于E ；而无界变量只能保证在相应的区间内至少能找到一点，此点处的函数绝对值大于E 。 (见我的讲座(5)

1.无穷大(量)是指在变量的某种趋向下，对应的函数值的变化趋势，其绝对值无限增大，要求适合给定不等式0 <| |<δ 或 |x| > M 的“一切”x都要满足 f(x)大于 任给的正数M；2.而无界函数定义中的不等式f(x)大于M，只要求在 | |中 有一个x满足即可，并不要所有的I都满足．它们之间的联系是：如果f(x)是无穷大，则f(x)必定无界．反之f(x)无界时，却不一定是无穷大。

3q

dical staffer in an ai

高数：有界变量与无穷小量之积仍为无穷小量．其中有界变量是什么？（说得通俗一点，书上的定义我看不懂，不是很理解）谢谢

无界变量 我记得是

无穷大一定是无界函数（虽然无界函数不一定是无穷大），如果两个无穷大相乘，按照极限运算，单纯看乘积的话是无穷大

有界但非零时， 无界乘以有界还是无界。

定义1：如果对于任意给定的正数m，都存在δ>0(或正数x)，使当0<|x-x0|<δ<(或|x|>x)时，“恒有”|f(x)|>m，则称f(x)是x→x0(或x—∞)时的“无穷大量”.定义2：如果对于任意给定的正数m，都存在函数定义域中的一点x*，使|f(x*)|≥m，则称，f(x)是“无界变量”．由上述定义可知，如果f(x)是x→x0(或x—∞)时的无穷大量，则f(x)必是无界变量，反过来，无界变量却不一定是无穷大量.举例说明：例如1：数列1，1/2，3，1/4，…………，2n一1，1/(2n)…………是无界数列，但却不是无穷大量．无穷大量要求对任给正数m，数列自某项之后将均满足|xn|>m．显然，上面数列中的偶数项不能满足这一要求．-----------这个才是重点例如2：变量xsinx是无界变量，这是因为对于任意的正数m，都存在x=π/2*(2[m取整]+1)＝0.5π+[m取整]π，使|x*sin(x)|＝[m取整]十π/2>m但是，xsinx不是x的任何变化过程中的无穷大量．------------注意是“任何变化过程中”无论对于某一点x0，因为对任意的x0，x→x0时，极限总不会→∞吧！也无论是对于x→∞，因为对任意的正数x，都存在一些特殊点x=nπ>x(只要n>x/π)，使得总是有f(x)=xsinx=0．******************总结************无穷大(量)是指在变量的某种趋向下，对应的函数值的变化趋势，其绝对值无限增大，要求适合给定不等式0<||<δ或|x|>m的“一切”x都要满足f(x)大于任给的正数m；而无界函数定义中的不等式f(x)大于m，只要求在||中有一个x满足即可，并不要所有的i都满足．它们之间的联系是：如果f(x)是无穷大，则f(x)必定无界．反之f(x)无界时，却不一定是无穷大------这家伙要求很高的．

无穷小量既不是无界变量也不是有界变量，无穷小量是一个很小的数，接近零，而无界变量是一边有界一边无界（趋于无穷大），有界变量是两边都是有界的

因为变量的大小在无穷循环。无界函数的概念是指某个区间上的。若对于任意的正数m，总存在某个点，使得|f（x）|>m，则称该函数是区间上的无界函数。无穷大量是指在自变量的某个趋限过程（例）下因变量的变化趋势。若自变量x无限接近x0（或|x|无限增大）时，函数值|f（x）|无限增大，则称f（x）为x→x0（或x→无穷）时的无穷大量。例如f（x）=1/（x-1）2是当x→1时的无穷大量，f（n）=n2是当n→∞时的无穷大量。变量概述由于变量让你能够把程序中准备使用的每一段数据都赋给一个简短、易于记忆的名字，因此它们十分有用。变量可以保存程序运行时用户输入的数据（如使用InputBox函数在屏幕上显示一个对话框，然后把用户键入的文本保存到变量中）、特定运算的结果以及要在窗体上显示的一段数据等。简而言之，变量是用于跟踪几乎所有类型信息的简单工具。

{单位}是无限的无限可变} {的一个子集，无限的变量是一个无限大的数字，例如： 1,2,3,4···+∞无限的大的数字，但也无限可变 1，-2,3，-4,5，-6··是无限的变量，但不是无限大量

无穷小的定义:极限为零的变量称为无穷小（1）无穷小是变量,不能与很小的数混淆;（2）零是可以作为无穷小的唯一的数.无穷大的定义:绝对值无限增大的变量称为无穷大.（1）无穷大是变量,不能与很大的数混淆;（2）无穷大是一种特殊的无界变量,但是无界变量未必是无穷大.（3）无穷多个无穷小的代数和（乘积）未必是无穷小；定理在同一过程中,无穷大的倒数为无穷小;恒不为零的无穷小的倒数为无穷大.1-=y中limx->0(x>0)那么这个时候y->正无穷大x同样1-=-y中limx->0(x>0)那么这个时候y->负无穷大x

无穷大的定义就是：任意给定一个确定的数，无穷大总是大于这个数（负无穷大相反）。所以说无穷大一定是无界的，因为如果一个值为无穷大且有界，那么这个界就使得这个值不能满足定义。

前半句话很好理解主要是后半句话一个数列{an}是无穷大量，可以这样定义：对于任意正数M>0,存在N,使得对于任意n>N,都有|an|>M可以看出 如果一个数列是无穷大量，那么|an|是不能随意变小的。比如an=n 取N=5 那么对于任意n>N，都有|an|>5一个数列{bn}是无界量，可以这样定义：对于任意正数M>0，存在N，使得|aN|>M可以看出 如果一个数列是无界量，我们只能确定肯定能找到一项，它的绝对值很大，但说不定紧接着的一项绝对值就很小。比如bn满足当n为奇数时，bn=0；当n为偶数时，bn=n可以看出|bn|时大时小 可以随便波动，只要有能趋近于无穷的子列，就是无界量。

无界不一定无穷大。因为无界包含无穷大、振荡、分段函数等多种情况。例如函数1,-2,3,-4,5,-6,...,2n+1,-2n,...这个是无界量,但不是无穷大.它是振荡的。在集合论中对无穷有不同的定义。德国数学家康托尔提出，对应于不同无穷集合的元素的个数（基数），有不同的“无穷”。两个无穷大量之和不一定是无穷大，有界量与无穷大量的乘积不一定是无穷大（如常数0就算是有界函数），有限个无穷大量之积一定是无穷大。

无穷大x-->无穷时，x^2是无穷大量，而sinx是有界变量所以y是无穷大量，当然也是无界的

比如Xi (i=1,2,3...)=0,那么Xn是有界的,Yn不一定是无穷小量……

1、无穷大一定是无界的，但无界不一定是无穷大。2、无穷大与无穷大之积仍为无穷大，但无界与无界之积不一定无界。3、如果有一个子变化过程，使得函数值趋于某个确定的值，则该函数不是该变化过程中的无穷大；如果有一个子变化过程，使得函数值趋于无穷大，则该函数是无界函数。扩展资料：1、水平渐近线一个函数f(x)的水平渐近线可能的条数为：0，1，2条数为0：以上两个极限都不存在，比如f(x)=x；条数为1：以上两个极限有一个存在；或者两个都存在，但是极限值相等，比如f(x)=1/x；条数为2：以上两个极限都存在，并且极限值不相等，比如f(x)=arctanx；函数f(x)描述的曲线的水平渐近线为函数值等于极限值的常值函数对应的水平直线。2、铅直渐近线一个函数f(x)的铅直渐近线可能的条数为：0，1，2，…无数条如果在函数f(x)的定义域上（包括没有定义的端点），对于其中的xk，如果上面的左右极限只要有一个极限趋于正无穷大，或者负无穷大，则x=xk对应的铅直线就为函数f(x)描述的曲线的铅直渐近线。比如f(x)=1/x，有一条铅直渐近线x=0；另外如f(x)=tanx，有无穷条铅直渐近线，即所有cosx=0的值对应的铅直线。曲线可以与渐近线相交。如f(x)=sinx/x描述的曲线有水平渐近线y=0，它在自变量从两个方向趋于无穷大的整个变化过程中都与渐近线有交点。参考资料：无穷大——百度百科

无穷小量和无界函数都是有阶数的。例如设x为无穷小量。x* (1/x)=1.即一阶无穷小量和一阶无界函数的乘积是一个有界的数。而，x^2 * (1/x)=x 会趋于零。即 高阶的无穷小量乘以低阶的无界函数的答案是0。同理，高阶无界函数乘以低阶的无穷小量的答案是无穷大。

定义1： 如果对于任意给定的正数M,都存在δ>0(或正数X), 使当0 M． 显然,上面数列中的偶数项不能满足这一要求．-----------这个才是重点 例如2：变量 x sinx 是无界变量,这是因为对于任意的正数M,都存在 x=π/2 *(2[M取整]+1)＝0.5π + [M取整]π, 使| x * sin (x) |＝[M取整]十π/2 > M 但是,xsinx不是x的任何变化过程中的无穷大量．------------注意是“任何变化过程中” 无论对于某一点x0,因为对任意的x0,x→x0时,极限总不会→∞吧! 也无论是对于x→∞,因为对任意的正数X,都存在一些特殊点x = nπ> X (只要n > X/π),使得总是有f(x)=xsinx=0． 无穷大(量)是指在变量的某种趋向下,对应的函数值的变化趋势,其绝对值无限增大,要求适合给定不等式0

因为无界函数与无穷大量是两个概念。无界函数的概念是指某个区间上的。无穷大量是指在自变量的某个趋限过程(例)下因变量的变化趋势。例如：有函数Y=X*sinX,则此函数为无界函数，但不为无穷函数。因为当X趋于无穷时，函数值关于X轴上下摆动，总有某点Y=0，所以不为无穷。所以无穷大量必是无界量，无界量未必是无穷大量。无穷大量与无界变量区别1、意义不同：无穷大的观察背景是过程，无界变量的判断前提是区间。2、含义不同：无穷小和无穷大量的名称中隐含着它们（在特定过程中）的发展趋势；而无界变量的意思是，在某个区间内，其绝对值没有上界。3、包含范围不同：在适当选定的区间内，无穷大可以是无界变量。

这是一个概念问题： 无穷大量：指的是这样一个变量，对于任意的给定的正数M，该变量总大于M。 而无界量：只是说该变量没有界，并不能满足对任意给定的M，均大于M。 可以通过以下例子加深理解： y=xsinx，在（-∞，+∞）上无界，但不是x→∞时的无穷大。 不知说清楚了没？

无穷大量与无界变量的区别如下：1、意义不同：无穷大的观察背景是过程，无界变量的判断前提是区间。2、含义不同：无穷小和无穷大量的名称中隐含着它们（在特定过程中）的发展趋势；而无界变量的意思是，在某个区间内，其绝对值没有上界。判断无穷大量的方法：无穷大量意为极限是无穷大，即1/x当x趋于0是无穷大。若自变量x无限接近x0（或|x|无限增大）时，函数值|f(x)|无限增大，则称f(x)为x→x0(或x→∞)时的无穷大量。例如f(x)=1/(x-1)^2是当x→1时的无穷大量，f(n)=n^2是当n→∞时的无穷大量。无穷大量的倒数是无穷小量。应该特别注意的是，无论多么大的常数都不是无穷大量。

因为变量的大小在无穷循环无穷大量与无界变量有何区别：{无穷大量}是{无界变量}的一个子集，无穷大量是一种无界变量，eg：1、2、3、4···+∞是无穷大量，也是无界变量1、-2，3，-4，5，-6···是无界变量，但不是无穷大量

不一定，看如下例题

无界变量：设函数的定义域为，如果存在正数，使得，，则称函数在上有界，如果这样的不存在，就成函数在上无界；也就是说如果对于任何正数，总存在，使，那么函数在上无界． 无穷大量：设函数在的某一去心邻域内有定义（或大于某一正数时有定义）．如果对于任意给定的正数（不论它多么大），总存在正数（或正数），只要适合不等式（或），对应的函数值总满足不等式，则称函数为当（或）时的无穷大． 注意相互关系: 无穷大变量一定是无界变量, 无界变量不一定是无穷大变量.

定义1：如果对于任意给定的正数m，都存在δ>0(或正数x)，使当0<|x-x0|<δ<(或|x|>x)时，“恒有”|f(x)|>m，则称f(x)是x→x0(或x—∞)时的“无穷大量”.定义2：如果对于任意给定的正数m，都存在函数定义域中的一点x*，使|f(x*)|≥m，则称，f(x)是“无界变量”．由上述定义可知，如果f(x)是x→x0(或x—∞)时的无穷大量，则f(x)必是无界变量，反过来，无界变量却不一定是无穷大量.举例说明：例如1：数列1，1/2，3，1/4，…………，2n一1，1/(2n)…………是无界数列，但却不是无穷大量．无穷大量要求对任给正数m，数列自某项之后将均满足|xn|>m．显然，上面数列中的偶数项不能满足这一要求．-----------这个才是重点例如2：变量xsinx是无界变量，这是因为对于任意的正数m，都存在x=π/2*(2[m取整]+1)＝0.5π+[m取整]π，使|x*sin(x)|＝[m取整]十π/2>m但是，xsinx不是x的任何变化过程中的无穷大量．------------注意是“任何变化过程中”无论对于某一点x0，因为对任意的x0，x→x0时，极限总不会→∞吧！也无论是对于x→∞，因为对任意的正数x，都存在一些特殊点x=nπ>x(只要n>x/π)，使得总是有f(x)=xsinx=0．******************总结************无穷大(量)是指在变量的某种趋向下，对应的函数值的变化趋势，其绝对值无限增大，要求适合给定不等式0<||<δ或|x|>m的“一切”x都要满足f(x)大于任给的正数m；而无界函数定义中的不等式f(x)大于m，只要求在||中有一个x满足即可，并不要所有的i都满足．它们之间的联系是：如果f(x)是无穷大，则f(x)必定无界．反之f(x)无界时，却不一定是无穷大------这家伙要求很高的．

定义1：如果对于任意给定的正数m，都存在δ>0(或正数x)，使当0<|x-x0|<δ<(或|x|>x)时，“恒有”|f(x)|>m，则称f(x)是x→x0(或x—∞)时的“无穷大量”.定义2：如果对于任意给定的正数m，都存在函数定义域中的一点x*，使|f(x*)|≥m，则称，f(x)是“无界变量”．由上述定义可知，如果f(x)是x→x0(或x—∞)时的无穷大量，则f(x)必是无界变量，反过来，无界变量却不一定是无穷大量.举例说明：例如1：数列1，1/2，3，1/4，…………，2n一1，1/(2n)…………是无界数列，但却不是无穷大量．无穷大量要求对任给正数m，数列自某项之后将均满足|xn|>m．显然，上面数列中的偶数项不能满足这一要求．-----------这个才是重点例如2：变量xsinx是无界变量，这是因为对于任意的正数m，都存在x=π/2*(2[m取整]+1)＝0.5π+[m取整]π，使|x*sin(x)|＝[m取整]十π/2>m但是，xsinx不是x的任何变化过程中的无穷大量．------------注意是“任何变化过程中”无论对于某一点x0，因为对任意的x0，x→x0时，极限总不会→∞吧！也无论是对于x→∞，因为对任意的正数x，都存在一些特殊点x=nπ>x(只要n>x/π)，使得总是有f(x)=xsinx=0．******************总结************无穷大(量)是指在变量的某种趋向下，对应的函数值的变化趋势，其绝对值无限增大，要求适合给定不等式0<||<δ或|x|>m的“一切”x都要满足f(x)大于任给的正数m；而无界函数定义中的不等式f(x)大于m，只要求在||中有一个x满足即可，并不要所有的i都满足．它们之间的联系是：如果f(x)是无穷大，则f(x)必定无界．反之f(x)无界时，却不一定是无穷大------这家伙要求很高的．

定义1：如果对于任意给定的正数m，都存在δ>0(或正数x)，使当0<|x-x0|<δ<(或|x|>x)时，“恒有”|f(x)|>m，则称f(x)是x→x0(或x—∞)时的“无穷大量”.定义2：如果对于任意给定的正数m，都存在函数定义域中的一点x*，使|f(x*)|≥m，则称，f(x)是“无界变量”．由上述定义可知，如果f(x)是x→x0(或x—∞)时的无穷大量，则f(x)必是无界变量，反过来，无界变量却不一定是无穷大量.举例说明：例如1：数列1，1/2，3，1/4，…………，2n一1，1/(2n)…………是无界数列，但却不是无穷大量．无穷大量要求对任给正数m，数列自某项之后将均满足|xn|>m．显然，上面数列中的偶数项不能满足这一要求．-----------这个才是重点例如2：变量xsinx是无界变量，这是因为对于任意的正数m，都存在x=π/2*(2[m取整]+1)＝0.5π+[m取整]π，使|x*sin(x)|＝[m取整]十π/2>m但是，xsinx不是x的任何变化过程中的无穷大量．------------注意是“任何变化过程中”无论对于某一点x0，因为对任意的x0，x→x0时，极限总不会→∞吧！也无论是对于x→∞，因为对任意的正数x，都存在一些特殊点x=nπ>x(只要n>x/π)，使得总是有f(x)=xsinx=0．******************总结************无穷大(量)是指在变量的某种趋向下，对应的函数值的变化趋势，其绝对值无限增大，要求适合给定不等式0<||<δ或|x|>m的“一切”x都要满足f(x)大于任给的正数m；而无界函数定义中的不等式f(x)大于m，只要求在||中有一个x满足即可，并不要所有的i都满足．它们之间的联系是：如果f(x)是无穷大，则f(x)必定无界．反之f(x)无界时，却不一定是无穷大------这家伙要求很高的．

定义1：如果对于任意给定的正数m，都存在δ>0(或正数x)，使当0<|x-x0|<δ<(或|x|>x)时，“恒有”|f(x)|>m，则称f(x)是x→x0(或x—∞)时的“无穷大量”.定义2：如果对于任意给定的正数m，都存在函数定义域中的一点x*，使|f(x*)|≥m，则称，f(x)是“无界变量”．由上述定义可知，如果f(x)是x→x0(或x—∞)时的无穷大量，则f(x)必是无界变量，反过来，无界变量却不一定是无穷大量.举例说明：例如1：数列1，1/2，3，1/4，…………，2n一1，1/(2n)…………是无界数列，但却不是无穷大量．无穷大量要求对任给正数m，数列自某项之后将均满足|xn|>m．显然，上面数列中的偶数项不能满足这一要求．-----------这个才是重点例如2：变量xsinx是无界变量，这是因为对于任意的正数m，都存在x=π/2*(2[m取整]+1)＝0.5π+[m取整]π，使|x*sin(x)|＝[m取整]十π/2>m但是，xsinx不是x的任何变化过程中的无穷大量．------------注意是“任何变化过程中”无论对于某一点x0，因为对任意的x0，x→x0时，极限总不会→∞吧！也无论是对于x→∞，因为对任意的正数x，都存在一些特殊点x=nπ>x(只要n>x/π)，使得总是有f(x)=xsinx=0．******************总结************无穷大(量)是指在变量的某种趋向下，对应的函数值的变化趋势，其绝对值无限增大，要求适合给定不等式0<||<δ或|x|>m的“一切”x都要满足f(x)大于任给的正数m；而无界函数定义中的不等式f(x)大于m，只要求在||中有一个x满足即可，并不要所有的i都满足．它们之间的联系是：如果f(x)是无穷大，则f(x)必定无界．反之f(x)无界时，却不一定是无穷大------这家伙要求很高的．

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的快乐的一天四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 快乐的一天四年级作文1 　　去年夏天的一天里，老妈带我去了柳荫公园玩，我非常高兴！ 　　柳荫公园的春夏秋冬都别有风情，尤其是夏天。我们首先来到了花坛边赏花。玫瑰红艳艳的像团火，熊熊燃烧着；丁香金灿灿的连成两条巨龙，在我们眼前尽情舞动。真是让人赏心悦目！ 　　接着我们去了一口井边自己打水。老妈帮着我把一只空桶慢慢地放入井中，待桶没入水中盛上水之后，我再用力地把水桶拉上来，这时桶里已是满满的一桶水了，我迫不及待地尝了一口--井水清凉甘甜，比我平常喝的任何一种饮料都可口。 　　我们还看了摆放在公园里的一个磨面器--用石头做的，看上去很笨重。我忍不住上前去推了一把，的确很费力气，不过看到有小面渣被我推动石磨磨出来，心里还是美滋滋的。 　　最让我难忘的是最后一个去的地方--小海滩。海滩上有各种各样的石头，从远处涌过来的水是不是打在石头上，溅起朵朵水花。被打湿的石头也在阳光下闪烁着耀眼的光芒，吸引了很多小鸭子围着石头玩耍嬉戏。 　　那真是快乐的一天啊！ 快乐的一天四年级作文2 　　昨天中午，我听妈妈说要去外婆家玩，我特别高兴，到了外婆家过了一会儿，表弟也来了，表弟拿起陀螺，要我陪他玩，我就陪他玩了起来，玩了一会儿，我们又到大舅楼上玩了。突然，我对正在玩的表弟说：“咱们到沙发上去玩吧！”于是，我们就到沙发上玩了起来。玩着玩着，我忽然心血来潮，对表弟说：“看好，我给你一个表演。”说完，我就对正在转的陀螺的旁边使劲儿地打起来，边打边说：“四川超级大地震！”其中一个陀螺被打跳了起来，表弟也被逗得哈哈大笑。 　　不知不觉的，天色就暗了下来。这时，小舅舅说：“去饭店吃饭喽。”咦？去饭店吃饭？！说着说着，我们就上了车。车子驶到了上盘的一个饭店，一位服务员把我们领到了108餐厅，接着，一道道菜上来了，我玩了一个下午，肚子饿极了，狼吞虎咽地吃了起来。其中一道辣螺蛳特别好吃，只不过有点辣。我就吃了特别多的辣螺蛳。突然，我感觉舌头火辣辣的，于是马上夹了一大把咸菜使劲儿地嚼，这才好了许多。吃完饭，我又和表弟玩了一会儿，就依依不舍地告别了。 　　真难忘的一场宴会呀！希望下次寒假再来一次这样的宴会。 快乐的一天四年级作文3 　　快乐的一天，也就是说你在这天既开心又有趣的世界里尽情享受。有运动的、也有看书的、画画的……其中小孩子最喜欢的是玩耍，带给那无尽的欢乐！ 　　星期天的那天，妈妈带着我去游乐园玩耍，我怀着愉快的心情，兴高采烈的川流在人群之中，当我们踏进游乐园，我沿着乐园走了一圈又一圈，尚未找到理想的目标，正当我发呆地望着那热闹的乐园，那一脚的篮球架深深地吸引着我的的脚步走过来。游乐园也有运动的一角，真好！我个子不够高，立即找来了一张小凳子站在上面。我和妈妈你一个我一个的地把篮球向着那球架投进去。这使我很兴奋，既运栋又能玩耍，每当我投中球时，妈妈很开心地为我喝彩“好球”！但也有落空的时候投不中，球架难度渐渐升级，在左右移动，我们需要集中精神瞄准球架，那时靠的是注意力、信心及力量，这令我不禁想起课堂上那种专心学习的态度，跟玩游戏一样，需要投入、认真、专注。 　　这天我很开心，我们已投入愉快的世界里，既开心又有趣的一天，我们享受着快乐的时光…… 快乐的一天四年级作文4 　　今天是星期三，中午我们要在学校吃午饭，老师在周一下午已经和我们约好，周三要自己准备好午饭，吃完午饭我们一起观看电影，我们心里可高兴了。 　　一大早，我来到学校，就听到同学们在叽叽喳喳的议论这次活动，有的同学还互相询问带的什么午饭。 　　上课铃响了，第一节课，我们被叫去帮忙打扫卫生；第二节课老师去开会，我们自己上的自习课，第三节和第四节全都是上的数学课，可我总感觉今天上午的时间过得特别的漫。好不容易熬到第四节课，老师提前给我们下课了，我们赶紧去了趟厕所，然后又去开水房把手洗干净，顺便接了杯热水，赶回教室开始我们的“集体午餐”。 　　我们以最快的速度吃完午饭，把课桌上面收拾干净，老师接着给我们打开电脑，用投影仪将画面投到电子白板上面，我们一起观看《蓝精灵》这部影片。这部影片非常有意思，讲述的是蓝精灵们智斗格格巫的故事，我们每个同学看得津津有味，这部影片的片长有90分钟，影片结束后，我们觉得时间好像才只过了半个多小时……哎，时间过得可真快呀！可我们的心还停留在《蓝精灵》里呢…… 　　希望在以后的时间里，老师还会组织这样的活动，我们期待着…… 快乐的一天四年级作文5 　　今天终于可以在家里玩了。 　　今天早上我醒后就起床做饭，因为妈妈不想起床做饭，她在床上看书。那只有我做了，我一起来就淘米做饭正在煮米饭的时候妈妈叫我做作业，我便去做，正在做作业的时候妈妈叫我刷牙洗脸，我赶紧去刷牙洗脸，刷了洗了就赶紧去写作业，写了就赶紧给妈妈盛饭让妈妈吃，那我也赶紧吃。吃完后，妈妈夸我是个好孩子。然后就问妈妈让不让我开电脑，妈妈就爽快的答应了，我高兴地跳起来，赶紧开开电脑玩起来。 　　玩了一会，我感到眼睛有点痛，便出去玩了一会。回来妈妈没有在家，我便在家里等妈妈回来，一会妈妈回来了，我便去玩电脑，我在玩洛克王国这个游戏，我用焰火和别人打，打了几局都是我遍体鳞伤，气的我不玩了，正巧妈妈让我吃饭，我把游戏一关去吃饭了。 　　回来是看的动画片《铠甲勇士》有一些异能兽正在搞破坏，突然，来了几个铠甲，分别是炎龙铠甲、风鹰铠甲、地虎铠甲、雪獒铠甲、黑犀铠甲。这五个铠甲合起来就是帝皇铠甲。帝皇铠甲把异能兽打的遍体鳞伤然后封起来，从此以后地球恢复了和平。 　　谢谢妈妈让我玩电脑。 快乐的一天四年级作文6 　　每个人都有快乐的时候，都有一天是最欢乐的。我最欢乐的一天是去庞泉沟旅行，那里风景优美，是个好地方。 　　那天早上，我们一家人收拾好东西，就出发了。道路两旁，小树长得壮壮的。山上的野花满山遍野。天空万里无云。我们说说笑笑的，为夏天增添了生机。 　　到了目的地。下了车，我们去售票处买票，妈妈让我和哥哥先进去，随后，他们和其他两家人也进来了。到了更衣室，我换上新泳衣和妈妈下了楼，哥哥他们已经换好了。接着，我们就向游泳池跑去，穿上救生衣套上游泳圈，就下水了。 　　我们三家人开始了一场“水战”，小儿叔叔向妈妈泼水，我向薛宁澄泼，哥哥VS郑鑫姐……多么激烈的“水战”啊！ 　　可是，还没有决定胜负，浪来了。妈妈把我抱得紧紧的，浪掠过了我的头顶。我憋两秒气，泳池又恢复了平静。 　　天快黑了，我们恋恋不舍地从泳池出来，洗澡，换上衣服，坐上车回了家。 　　这就是我最快乐的一天，一次开心的游玩。 快乐的一天四年级作文7 　　今天，爸爸、妈妈和我一起去朝阳公园玩。 　　我们先租了一条船，然后在船上野餐，这次野餐的主要食物是pang xie(螃蟹)，那么其它就是零食了。 　　下了船，我们玩了“激流勇进”、赛车和“地震大逃亡”。现在，我给你们讲讲我坐“激流勇进”的经历： 　　我坐着“虎鲨”船，爬上了第一个“山坡”，我的船飞速滑下“山底”，扬起了一大片水花。顺着水流，我的船飘进了一个大e(鳄)鱼的肚子里面，肚子两侧分别有两个光控的怪物，它们还发出稀奇古怪的声音。出了e(鳄)鱼肚子，我的船又开始爬坡了，“当当当当当----”到了项，我的船又开始急速下滑，“救命---!!!” 　　我的话音未落，“哗”的一声，水花jian(溅)了我满身，liao(撩)起我无限的喜悦。接着我又翻上第二座“高山”，天哪!第二座“山”比我想象的还要高，还要大。终点到了，真是好ci(刺)激，好好玩呀，我还想再坐一次!!! 　　今天我在朝阳公园过得好开心呀! 快乐的一天四年级作文8 　　今天是快乐的一天，因为今天我做了家务。 　　今天我妈妈要大扫除，我也参加了。我先帮妈妈扫地，可是先扫客厅，还是先扫房呢？我自言自语起来了。自从我摔到手了之后就没有扫过地了，唉。虽然很久没有扫地了，但是我记得妈妈说过因该是先扫房间，还不能只扫表面，里里外外都要扫，每一个角落都要扫干净。我说干就干，我仔细的扫了起来，嘴里还哼着小调，一会儿我就扫好了地。我又去帮妈妈擦桌子、椅子，我打来一盆清澈的水，拿来一块干净的抹布就开始擦桌椅了，我用力擦试着，家里的桌椅被我擦的油亮油亮，弄得我满头是汗。过了十几分钟我又做完了一件事，妈妈看到我勤劳的样子笑了。妈妈让我坐下来休息一下，我躺在床上睡着了可能是太累的缘故吧。我醒来的时候已经五点多了。 　　今天真是快乐的一天啊！ 快乐的一天四年级作文9 　　今天终于迎来了我盼望已久的生日。 　　早晨，我一从王老师家学完琴，就兴高彩烈的向家里跑去。想到：美味的蛋糕、丰盛的午餐、父母的祝福……我心里充满了喜悦，脚下的步子也加快了。 　　走到楼底下看到老爸回来了，以为老爸给我买蛋糕了呢，我更是兴奋。可是回家一看老爸没有给我买蛋糕，我的小嘴撅了起来，心里有一百个不愿意，坐在沙发上生起了闷气，老爸说：现在给我买蛋糕我这才高兴起来。 　　蛋糕买回来了，下面是一层蛋糕，上面铺有厚厚的一层奶油，奶油上面有我的生肖，“猴子爬树”旁边有几朵小花，一朵朵小花栩栩如生，竞相开放，下面有生日快乐几个字，红白相间，可漂亮了。 　　老爸点好蜡烛，老妈摆好饭菜，我的生日宴会正式开始了，我许了个愿望，许完愿望，我们一起吹灭了蜡烛，想知道我的愿望吗？哈哈，不告诉你，这是秘密哦。老爸老妈举杯向我祝福，我们说着笑着每个人的脸上都洋溢着幸福、开心的笑容。 　　这是我过得最幸福、最开心、最快乐的一天。 快乐的一天四年级作文10 　　每个人都有自己的生活，每天都很开心，这就是快乐的一天 　　今天，我将和我的妹妹一起度过这一天，给你们介绍一下我的妹妹吧！我的妹妹有一头乌黑亮丽的头发，一双迷人的小眼睛，挺立鼻子，小小的嘴巴。这就是我的妹妹。有一天，我去我外婆的家，正巧她也要去，我们就一起去。去到之后，我和她一起玩起了电脑。 　　我们首先玩了双人小游戏，我说：“要不我们玩泡泡堂小游戏吧！这个游戏很好玩的，我非常喜欢玩。”她听了之后，非常高兴，很愿意玩泡泡堂游戏，一开始，我们就要炸开路，才可以去吃道具。因为吃了就可以加快速度，可以快速的把敌人给消灭掉，就胜利了。今天我与我的妹妹度过了快乐的一天。 　　我相信每个人只要开心的面对生活，每天都是开心。快乐的。 快乐的一天四年级作文11 　　今天是7月28号，同时也是景韵的生日。我和景韵约好下午一点到我家里来玩儿。 　　快到一点钟的时候，景韵像风儿一样来到我家门口，我兴奋的说：“景韵，生日快乐！”刚回到家，一阵凉爽的风吹来，我情不自禁地赞叹：“真凉快呀！”景韵兴奇的问：“怎么这么凉快呀？”我灵机一动，自豪地说：“我们家开了空调的。”我问：“景韵，我们玩儿点什么？”景韵回答：“我们玩儿芭比娃娃吧！”于是，我们玩儿起了芭比娃娃，我们俩的芭比娃娃都来到了服装店，那里的服装各式各样、五颜六色、金光闪闪、光彩夺目，让人看得眼花缭乱。我们俩的芭比娃娃试了这件又试那件，还得服务员又慌又忙。我们的芭比娃娃买了许多衣服，于是，高高兴兴的满载而归了。 　　因为她们刚刚又买了一栋别墅，所以，又得“大购物”—买家具了。她们来到家具店，哪里有明亮的吊灯，干净的床单，舒适的沙发，时尚的鞋柜……时间缓慢的过去了，“叮—叮—”电话响了，景韵的妈妈要接景韵走了，我和景韵恋恋不舍地分开了。 　　今天真是快乐的一天。 快乐的一天四年级作文12 　　我一打开双眼，马上高兴的跳下床。今天是星期五，不但月考要考完了，而且明天是星期六，今天可以很晚睡觉，明天可以很晚起床，真开心！我高兴的吃完营养的早餐，并且穿上校服，开开心心的上学了。到了学校，有些人高兴的跟我说：“今天月考终于要考完了，真高兴。”但是，有些人却说：“今天又要月考了！”我听了替他们打气说：“没关系！考完后就可以大玩特玩了啊！”我的朋友听了，立刻又“活”了过来，我好开心喔！因为帮到了朋友，所以好高兴。 　　月考考完后，我高兴的去辅导班。到了辅导班，虽然功课多，但是没关系，因为快乐战胜了痛苦，所以我高兴的写完了最后一样功课。五点半到了，我开心的进作文班上课。准备要放学了，我高兴的等着接我的"爸爸。爸爸一到辅导班，我高兴的飞奔而去，并且穿好鞋，高兴的坐上“小红”摩托车回家了。 　　回到家，我更高兴，因为我的社会九十八分，而数学九十分。妈妈和爸爸一听到，就会称赞我、赞美我，我就好开心，而且还可以玩电脑、看电视，好好的放松一下，明天也会很高兴喔！因为有朋友来我家玩，今天真是快乐的一天。 快乐的一天四年级作文13 　　今天我们起床，吃完饭就下楼了。我们站着整齐的队伍到教室上课。老师讲的非常精彩。同学们懂得专注力和记忆力对自己学习有多么的重要，都在聚精会神的认真听讲。 　　第二节课是动手记忆课，需要我们自己看图，记忆图纸，然后组装玩具。我看图能力弱，拼啊拼啊，总是拼不成图形。突然咔嚓一声，一块道具断了，我伤心极了。我开始慢下来修复它。经过努力，我终于获得了“丰收的果实”。我又高兴又快乐。 　　太阳当头照，我们吃午饭了。香喷喷的午餐让我直流口水。餐厅旁，小河弯弯，鸟儿叫，羊儿跑，清澈的河水潺潺流过…… 　　下午，老师带我们体验了团队游戏：电网。所有同学不能触碰到电网，才能安全通过，并且不能丢下任何一个人。我们懂得了团队的重要性。我们小组最终获得了胜利。团结就是力量。我们胜利了，我们开心不已。 　　夜色阑珊。我抚摸着地上五颜六色的小草，期盼着小草快点长大。我也和小草一样快点长大。我要好好学习，我要读万卷书，我要听老师和爸爸妈妈的话，我还要尽快提高我的记忆能力！ 快乐的一天四年级作文14 　　我们生活中既能尝苦味，也能尝到甜味。儿甜味就是快乐的，下面就由我给你们来道一道我的快乐吧！ 　　今天，是快乐的一天。早上，我早早的起床，带着微笑来到饭桌上，开始大吃。吃完了，就听外公说今天我们一起去钓鱼。一听到鱼我整个心情兴奋到极点。 　　来到池塘边，外公准备好蚯蚓，把蚯蚓勾到鱼钩上，然后，举起鱼竿向天空中抛去，甩到河心中，等待着鱼儿上钩。 　　可是，等了好半天，一个鱼影子都没看见，又过了半个小时，我和弟弟睁大了眼睛，想看个究竟。终于，在第三次的半个小时之后鱼竿开始往水里下垂。外公立即费劲儿地把鱼竿往上一举，好棒啊！这条鱼太肥美了。接着接二连三条鱼都纷纷上了岸，在阳光的映衬下，鱼身就像披着一件闪闪发光的神奇衣服，美丽极了！ 　　回到了家，我们把今天的战利品放到厨房，让妈妈、外婆烧我最爱吃的红烧鱼，吃完饭回味似的，真想天天都这样快乐的生活呀！ 快乐的一天四年级作文15 　　你知道今天为什么快乐吗？想知道的话就往下看。 　　今天上午我和我的好朋友易小爽在练习旱冰，我们选了一个路面很斜的地方，我们开始了练习，可我一踏上滑板没滑几步就摔倒了，易小爽已经在终点叫我：“你真慢，徐柠渊，”我不会放弃的，我用劲全身的力气向重点滑去，终于到了，我正想得意的说几句时，易小爽从后面推我一下，我脚下的滑板又开始往下滑，心想：这下不好了，我一定会摔一跤的，我眯着眼，只听见耳朵边的风呼呼的叫着作响，我睁开眼睛，发现我自己已经冲完了小坡，真有成就感！太好了，终于找到灵感了，我高兴极了，赶紧向坡上喊到：“易小爽，下来呀！”他摇摇头：“太危险了。”他心虚的说。变在坡上走，边用激将法来刺激他！”“胆小鬼，这有什么好怕的！你看我不好好的么！”“有什么好怕的，滑就滑！”说着易小爽向前冲去，我暗笑：肯定要摔跤，哈哈，我在路上设陷阱，不摔跤才怪呢，果然，一会儿就传来“哇哇”痛的叫声，摔的好，摔的哇哇叫！我心里爽极了…… 　　回家的时候，易小爽的眉毛都黑了，我心里乐开了花，你说我快不快乐？

风筝飞得多么高啊。

篇一：快乐的一天 一年一度的中秋节到了，让我非常的兴奋。 　　吃过晚饭，我和爸爸兴致勃勃地上街走走。刚走出大门，眼前全是人山人海，热闹非凡的景象。我们一往广场上走去，看见了水花四溅的清澈喷泉，还可以听到哗哗的流水声， 　　它们有的似箭向上喷，有的如蛟龙喷水等，喷出的朵朵水花，让我看了心旷神恰。五光十色的灯，照在大地上，好像白天一样亮。 　　接着，我跟爸爸走到了北二路旁，看到了辛苦工作的交警还在路上保护治安。川流不息的车辆来来往往，可真是热闹极了。 　　回到家，我连忙跑到阳台上赏月。只见月亮高高地挂在天空中，宛如一个圆润亮泽的白宝石在黑夜里站岗，非常美。我好想有一双翅膀，飞到月亮上去，在空中旅游，还可以看到美好的夜景，观察大大的月亮，那该多好呀...... 　　“女儿，睡觉了。”爸爸的叫声惊醒了正在遐想联翩的我。 　　今天，我很开心。 篇二：快乐的一天 我最快乐的一天是前不久我生日那天。生日嘛，过生日的人肯定非常高兴，生日象征着又长大了一岁。 　　在生日的前一天晚上，我兴奋得睡不着觉，想象我明天的生日会怎么过。 　　早晨9点左右，我去出发找同学了，找了6个同学参加我的生日。还有我父母、妹妹、奶奶也参加我的生日。 　　到了中午，人都到齐了。开饭啦！也不知点了多少菜，反正很丰盛。吃饭时我们谈了许多我的事，饭桌上每个人都很快乐。 　　只要用一颗快乐的心体验，生活中处处可以体验到快乐。 　　快乐，无处不在！ 篇三：快乐的一天 　　一个晴朗的星期天上午，妈妈对我说：“宝贝，写完作业妈妈带你去广场玩好吗？”我说：“太好了！” 　　写完以后，我们高高兴兴地去了广场。我看到有很多人在广场上放风筝，妈妈也给我买了一个漂亮的风筝，我放的风筝又高又远，这是我第一次放风筝，我高兴极了！ 　　我对妈妈说我特别想试一下滑旱冰，妈妈就给我租来了一双旱冰鞋，没想到我很快就学会了。虽然中间有很多次都摔倒了，但是我又坚强地爬起来，重新来滑。妈妈直夸我是个勇敢的孩子！ 　　我度过了一个快乐的星期天。 篇四：快乐的一天 　　我来给大家说一次令我非常兴奋的事吧！ 　　有一次我姐姐来我们家，我们可以一起睡觉，一起玩电脑，不用吃饭，因为妈妈不在家，我们一整天都在玩，疯狂的玩，呵呵羡慕吧！ 　　晚上我们睡得时候，我和姐姐把家里的饮料倒在杯子里，把杯子放进冰箱，让后我们就躺在被子里聊天，玩手机。 　　等到饮料冻好了，我们就吃好吃的“刨冰”然后我们就甜甜地入睡了。 　　我们这样疯玩了几天，眼睛都塌下坑了，我和姐姐不能一起了，要开学了，我和姐姐伤心的分别，我又伤心，又高兴。 　　伤心因为我们告别了，开心因为要开学了。 篇五：快乐的一天 　　今天,天气晴朗,二爸、二妈带着我和妹妹到广元玩． 　　我们来到凤凰山游乐园，这里人来人往，到处是欢声笑语．我和妹妹赶紧跑到游乐场把每种游戏都玩了个遍．我最喜欢玩的是疯狂米老鼠．坐在米老鼠车上，看者车被牵引铁链缓缓牵到最顶端，心不由的提到嗓子眼了，接着牵引铁链松开了，车就顺着轨道飞快的冲下来，只感到风在我耳边呼呼的刮过，妹妹吓得哇哇乱叫，我的心也随着车的翻滚忽上忽下．终于，车停了，提在嗓子眼的心落了下来． 　　接着我们又去德克士吃了鸡腿和汉堡包．吃完了，我们高高兴兴的回家了．今天真是快乐的一天啊．

要是这个世界没有战争，那该多好啊！和平笼罩人间，难民们有家可归。 要是能够回到过去，那该多好啊！我就可以弥补当初的遗憾和残缺。 要是每个人都保护环境，那该多好啊！人类与大自然就能友好相处。

1. 他听到喜讯后快乐到极点。 2. 人人欢欣快乐，无忧无虑。 3. 他很快乐，经常心花怒放。 4. 我想你是不会觉得快乐的。 5. 她尽管有病，但仍很快乐。 6. 给予本身便是极大的快乐。 7. 我的假日只是为了使你快乐。 8. 财富必须在快乐中证明自身。 9. 静默是表示快乐的最好方法。

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的快乐的一天六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 快乐的一天六年级作文1 　　10月4日，我和爸爸妈妈去园博园玩。景区真的好大，人山人海，热闹非凡。有卖小吃的，有做游戏的，还有卖纪念品的。这时候我的目光被两个蓝色的小水池所吸引，水池有许许多多的红色小鲤鱼，池边有好多小孩在钓小鱼。游戏规则是10元钱钓10分钟，我立马加入了游戏。 　　我仔细地看了看手中的小鱼竿，红色的鱼竿很简陋，有1米多长，没有鱼漂，只有鱼线和鱼钩。池水很清澈，可以清楚地看到鱼儿有没有咬钩，所以鱼漂就被省略了。我找了一个鱼比较多的位置放下了鱼钩，静静地等待小鱼来。不一会就又鱼来吃了，我赶紧提钩，可惜！下手晚了，鱼儿吃完了鱼饵跑掉了。我重新挂上鱼饵又换了个位置，这次我目不转睛地盯着鱼儿来咬钩。当鱼儿刚吞下鱼饵的时候我就飞快地提起了鱼竿。哈哈哈！这次跑不了了。看着欢蹦乱跳的小鱼挂在我的钩子上，我兴奋地跳了起来，这可是我第一次钓鱼取得的战利品啊！我左手抓住小鱼，右手小心翼翼地把鱼钩从鱼嘴上取下来，然后把小鱼放进盛水的袋子了。随后的几分钟，一直没有好运，鱼儿没有来咬钩。眼看着10分钟就要到了，我不停地换位置找鱼儿最多的地方下钩。终于在最后一分钟，我又幸运的钓上了第二条战利品。 　　今天我很开心，因为我很幸运地学会了钓鱼。 快乐的一天六年级作文2 　　暑假的一天，我和表弟在看电视。在插播广告的时候，我和表弟来到了阳台上，我们看见一辆摩托车正在急驰，朝一辆单车“飞去”。 　　“砰”的一声，我们不愿发生的事情还是发生了。 　　“走，下楼看看。”我叫表弟一起下去。 　　来到了现场，我看见那个开摩托车的正在破口大骂那个骑单车的。表弟看见到这情景，握紧拳头，怒目圆睁，一副要打抱不平的样子。只见那个骑摩托车的越骂越大声。表弟实在是看不下去了，愤怒地站了出来，说：“我们可是见人！我明明看见你撞倒了别人！”我看了现场一眼，就给表弟帮腔：“而且，如果单车撞你的摩托车的话，单车不可能会飞出那么远。”我指了指单车，又说：“如果是摩托车的话，就有可能飞那么远！”我补育道。“那么，你们如果除了会说‘撞那么远"之外，没别的话可说啦?”骑摩托车的人有点耍无赖。表弟看不下去，他走到单车前面，用手指了指车上的锁，信心十足的说：“单车明明已被锁死，怎么还能骑？”那个骑摩托车的顿时哑口无言。 　　“真不知道如何感谢你们。”那个骑单车的人说。我们被夸得脸红了。 　　“对了，《数码宝贝6》已经开始播放了！”我们找了个借口，回家了。 　　回到家，我们感叹：“原来帮助人是那么简单啊！同时，让人心情十分舒畅!” 快乐的一天六年级作文3 　　下午放学后，爸爸拿来了风筝、篮球。我在四中操场练习投球。我投了好几次，就是投不进球篮。后来，我们去白河找春天。只见路边的矮树丛长出了嫩绿色的新叶，一派生机勃勃的景象。柳树的小芽像小鸟的嘴，把坚硬的树皮啄破了，正向四下张望呢！有些树还开了白色的小花，或含苞欲放，或满树飘香，美丽极了。 　　爸爸带我去解放广场放风筝。我们来到解放广场，看见有一个小朋友顺着风，边跑边放风筝线，差点没把我笑趴下，因为只有顺风放风筝线时跑得比风还快，风筝才能升上天，而那个小朋友跑得比风慢，风筝于是转过他的头，最后掉在地上。我和爸爸把风筝支了起来，爸爸帮助我拿风筝，我用力一拉，风筝就迎风飞上了天。我放线，拉线，放线，拉线，让风筝飞得高高的。突然，刮了一阵大风，风筝左摇摇，右晃晃，还翻了几个跟头。爸爸急忙过来帮我拉风筝。终于，我的风筝是最高的了。天上出了一个月亮，只比风筝高一尺。爸爸开玩笑说：“咱们的风筝都赶上航天飞机了！”我高兴地笑了。天晚了，我们开始收线，但还是最高的。 　　今天我们的风筝一直飞得很高，我真高兴！ 快乐的一天六年级作文4 　　今天，是我最美好的一天。清早我去学校里领成绩单，参与结业典礼。到学校里外面时，我的心底很紧张。心里想：“这一回考的如何？ 　　这可是奥数耶，上次参与学校里奥数比试时就考砸了。”我怀着忐忑的心走到了教室，这时，英文教师走过来。 　　开始报测试得分了，我细细聆听，90、96、95……当我听见：“段干饮月，100分，班上最高得分”时，我赶快的跑上讲台，拿着奖状和考卷，心底出现了愉悦和美好。 　　第四节是奥数课，奥数教师过来了，把考卷拿到讲台上。这时我看到一个120分的考卷，心底暗暗艳羡：“哇！这个童鞋真有本事，连附加题都做对了。”这时，奥数教师报分数了，当听见“段干饮月，快乐的一天作文六年级文章300字（四）120分”时，我心底当时激动极了，“耶！”这个人竟然就是我自己，真不敢相信这都是真真正正的。 　　我再一次拿到特等奖的奖状，这心底比吃了糖还甜，真是美好无比！这一回回家我可有喜讯罗，老爸母亲也必定会因我开心而美好的。 　　今天，真是美好的一天，也同样是我难以忘怀的一天。 　　以后我一定要更加努力学习，取得更好的分数。快乐的一天作文。 快乐的一天六年级作文5 　　这是发生在上游泳课的一件事，我的好朋友拿来了一块滑板，快乐的一天作文500字。骄傲的在我面前，一会儿滑W型，一会儿滑S型，神气极了。我用羡慕的目光盯着他脚下的那块带有荧光灯的滑板。妈妈看出了我的心思。 　　第二天放学回家，一进门我就看见地上的滑板，我高兴地跳了起来。我拿着心爱的滑板，冲出家门。心想：“滑滑板。算什么难事？”我把滑板往地上一放，学着朋友的样子，左脚放到了滑板上，右脚使劲一蹬，站了上去。还没等我站稳，我就摔了四脚朝天，原来看似简单，要想滑起来还真没那么容易。站在一旁的妈妈鼓励我说：“没事的孩子，你一定能学会的。别急，慢慢来。”在妈妈的鼓励和帮助下，我再次站到了滑板上，不一会儿，我能稳稳当当的站在滑板上。这次，我等滑板有了一定速度在将右脚往上一踏，左右晃动着滑板，向前移动。摔了再上，上了再摔。两个小时过后，我居然独力能滑了。我的脸上再也无法掩饰这份喜悦。站在一旁的妈妈向我竖起大拇指。这时，自豪的我感觉到就像一只飞来飞去的小鸟一样。穿梭在湛蓝的天空。心理别提有多兴奋了。 　　滑滑板让我充满勇气和信心，这不光使我学会了一项体育运动，还使我收获了成功带来的喜悦，我也得到了许多意想不到的快乐。 快乐的一天六年级作文6 　　今天星期天，我早早的起了床，因为今天老爸答应带我出去钓鱼，我非常高兴。今天，青天大老爷似乎变得格外人慈。早上的天气不冷不热，微风吹佛拂着，让人感觉舒服极了。 　　走在路上，草儿随着风儿的吹拂左右摇摆，花儿在向人们展示最美的一面，勤劳的蜜蜂在花间飞来飞去辛勤的劳动，鸟儿在对我们歌唱。多么美妙的大自然呀。 　　等到了河边，我和老爸把鱼竿和鱼饵弄好，一切准备就绪后，就等着鱼儿上钩了，等过了几分钟后，鱼还一直都没有上钩，我就把鱼竿摇来摇去的，目光看着老爸的鱼浮，嘿，我看见老爸的鱼浮沉下去了，老爸一使劲，一条又肥又大的鲫鱼浮出水面，老爸小心翼翼的把鱼儿拉到岸边，再拉住绳子，吧鲫鱼提了上来。当时可把我高兴坏了，虽然不是我钓的，但是想到回家有香喷喷的大鲫鱼吃，心里那个美呀！ 　　走在回家得路上，老爸跟我说，做事不能三心二意，要一心一意才能取得成功，钓鱼不仅仅是感受当中的乐趣，还能培养人的耐心和毅力。虽然我今天没钓到鱼，但是我很快乐，还学到了一个很重要的道理！ 　　今天真是快乐的一天呀，这一天我一直都不会忘记的！ 快乐的一天六年级作文7 　　前几天，我闹着要去游乐园玩，可是，爸爸老是说没时间带我去。 　　那一天早上，我还在睡觉，爸爸突如其来地说：“今天带你去杭州乐园玩吧。”我一听，高兴得一骨碌从床上跳了起来。 　　在路上，有来来往往的车子、许许多多的人在马路上奔跑、行走，过了好一会儿，我们才到了杭州乐园。 　　我迫不及待地跑下车。我们买了门票，进了大门，我想先玩碰碰车。可是，我看见那里有很多人，就去玩其它的游戏了。玩好了其它各种各样的游戏，我们再回到碰碰车的地方，现在总算人少了一点了，我们就排在队伍中耐心的等待着。过了好一会儿才轮到我们。我和妈妈一辆，爸爸一人一辆。我们系好安全带，开足马力使劲地去撞别人的车。啊，真是刺激!很快游戏结束，我还不想下车。因为这太好玩了,太刺激了,爸爸也哪我没办法,就说：“我们去吃点东西就去水上乐园玩。”吃完中饭，我们一家三口来到水上乐园,看见那儿有好多人在玩水。我迫不及待地换好游泳衣准备下水，刚好是那人造“海浪”扑过来了，我就站在那里一动也不动，哗，水从我身上溜过去了，哈哈，真是爽啊。我和爸爸在池里玩了好一会儿，就到水上滑梯的地方去玩了。疯狂了整个下午，我才依依不舍地离开了。 　　我在杭州乐园度过了这快乐的一天! 快乐的一天六年级作文8 　　五一劳动节，我们去由由家园玩。我和妈妈先去了迎恩门接了我朋友，就出发了。因为妈妈不熟悉路线，路上开了一个多小时才到。 　　终于到了由由家园，我迫不及待地下了车，我已经兴奋地走进大门。我们来到吊桥前，我问：“我可以走过去吗？”“可以。”妈妈说。吊桥在一条河上，是由两条钢丝织成的，下面是长长的木块，连城一段十米多长的桥，看上去晃晃悠悠的。走的时候，我胆战心惊，生怕那一瞬间钢丝就断了。我慢慢地走了过去，走到尽头下了桥，我的心还砰砰砰地直跳呢。 　　隔壁还有一座更惊险的桥，没有木板铺成的桥面，只是一些木墩子用绳子绑住吊在铁索上，那些木墩子就在那里荡来荡去。一些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨在那里慢慢地一个一个挪过去。我很想试一试，但是又怕掉下去。这时我的朋友兴奋地拉着我的手冲到了桥那里，我只能跟着走了上去。走第一个木墩子的时候，我害怕地双手紧紧抓住两边的绳子，一脚踩在木墩子上，感觉不晃动了就把另一只脚伸到前面的木墩子上，然后把后面墩子上的脚移到前面墩子上。就这样，我在晃晃悠悠中慢慢地一个个挪过了木墩子桥。这个可比刚才的吊桥难走多了，不过我和朋友终于战胜了这样难走的桥。 　　后来我们还去了马场骑马，去了烧烤的树林……玩得好渴啊，我买了一瓶激活的饮料后，依依不舍地离开了由由家园。 快乐的一天六年级作文9 　　今天是一个特别的日子———(七月28日)我的生日。这是我一年当中最快乐的日子。爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆和朋友们都会相聚在家中为我庆祝生日，我心中的喜悦更是无以言表。 　　早上妈妈一大早就叫醒了我，我朦朦胧胧的睁开了眼，揉了揉眼睛，一脸疑惑地看着妈妈。只见妈妈满脸微笑地对我说：”宝贝，今天是你的生日，快起床吧。“我一下子就振奋了精神。跟着妈妈一起去挑选我爱吃的菜、饮料和蛋糕。还买了一份我最爱的KFC套餐。时间飞逝，一整个上午都在欢乐的购物中渡过。转眼间就到了中午，家人和朋友们也都纷纷到来。可口的饮料和美食们也已准备好了。我吹了蜡烛，许下了我心中的愿望，伙伴们也都为我唱着生日歌。我们相聚一桌，吃着饭菜与蛋糕，聊着天分外快乐 。一顿酒足饭饱之后，我与伙伴们便一起玩起了游戏，爷爷奶奶和外公外婆们也和爸爸妈妈聊着天。快乐的时光总是飞快的。一个下午在我们的欢声笑语中也便很快过去了，伙伴们也都纷纷回家了。晚上，父母和我还有外公外婆爷爷奶奶们一起出去玩了 。 　　多么充实的一天啊!我享受与家人伙伴在一起的快乐。 快乐的一天六年级作文10 　　快乐是什么？快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。而今天我就真真切切的感受到快乐的美丽。 　　我放假了，回了我的故乡—大支坪。我找到了以前的同学，一起去爬山。 　　他们个个精神抖擞，好想都身怀绝技一样，我可就没那么厉害了，还才爬两步，就气喘吁吁了，因为我，他们一会儿走，一会儿等。就是这样，他们才看见沿路的好风景，站在半山腰，就可以看见大支坪大部分景物了，从高往下看，街上的人像蚂蚁，车辆像玩具，十分有趣，再向高处爬，车像一颗会走的米粒。再看周围，一颗颗大树给我们乘凉，绿油油的一片，看着，舒服极了，刚才一颗疲惫的心，马上愉悦了，到了山顶，更是一片生机勃勃的气象，这是一片绿油油的草地，山顶没有路，却哪里都可以走，山顶没有床，却哪里都可以躺下休息。这片草地就是这么神奇，这么自由，这么无拘无束。 　　这里很大，在尽头的边缘，发现了一群小羊，他们个个昂首挺胸，精神饱满，“咩咩”的叫着，我们情不自禁地去抚摸它柔润的皮毛，光滑而又洁净，那感觉，无法言说，只是有一种飘飘然的感觉，十分舒服。 　　天下没有不散的筵席，我们要走了，小羊还是“咩咩”的叫着。我想它们在和我们告别吧！ 　　走在回家的路上，天格外得蓝，空气格外清新，阳光也格外灿烂，我的心情也格外的`好。鸟儿叽叽喳喳的叫着，仿佛在歌唱一首优美的音乐，给今天留下一个完美的句号。 快乐的一天六年级作文11 　　今天，天高气爽。妈妈趁着这样一个好天气，带着我和弟弟一起去龙山公园玩。 　　一路上，我们兴高采烈的说着，笑着，不知不觉就来到了公园。当我们经过一块大石头的时候，弟弟叫了一声说：“你们，看看这块石头它多么像一只羊呀。”我走过去仔细一看，它还真的像一只羊，仿佛正在低头吃草。我们又来到了龙山桥上，低头往下看，小河里的水清澈见底，鱼儿自由自在的从水里游来游去，有时还露出头来吹个小泡泡，好像在说：“看，我们是多么的快乐啊！”下了石桥，一条弯弯曲曲的石头小径伸进了树林里，走在幽静的石径上，这里的空气使人沁人心脾，感觉爽极了。一排排松柏树站立在路的两旁，好像一个个挺拔威武的战士。 　　再往山上走，就到了龙山顶上的龙山塔。站在塔上向远方望去，肥城的风景尽收眼底。一排排整齐的高楼大厦就好像是一片楼海。山下的树木像一棵棵小草，而公路上的车像一只只甲壳虫，行人像一只只小蚂蚁。盘山公路像一条长龙蜿蜒盘旋。 　　时间过得飞快，转眼已经是在下午，我和妈妈、弟弟依依不舍地踏上了归程。而龙山公园的一草一木印在了我的脑海。 　　这是多么快乐的一天呀！ 快乐的一天六年级作文12 　　今天是国庆节长假的第一天，爸爸妈妈因为太忙，并没有带我出去玩。可我在家里也体会到了快乐的滋味。 　　“当——”墙上的钟响了，已经七点了，爸妈都还没回来，可是我肚子已经打起了小古，于是，我决定自己做饭，我又开始发愁：“吃什么呢？忽然，我看见碗柜的小篮里满满的鸡蛋，我眼前一亮，“啊！对了！荷包蛋吧！”我叫了起来。煎荷包蛋，我从来没有做过呀！因为平时学习紧张，我哪有时间做这些麻烦的家务事。唉！还是学着妈妈的样子做吧。我先把锅放在炉子上，然后倒好油。听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱地响着”，冒起烟来。我急忙跑到锅旁，可是烟越升越高，立刻把我包围了。我一边咳嗽，一边慌忙拿起鸡蛋，在碗边敲开，把蛋青和蛋黄一起倒进锅里。哪知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”我的脸熏得通红，火辣辣的，真不想再剪了。面对眼前的情景，我又不由得想“爸妈忙了一天，每天回到家还要做家务活，多辛苦啊！想到这儿，我重新放好有，不慌不忙地开始煎了。这次，非常成功，那黄澄澄的蛋黄的点缀，还有那白嫩的蛋清，真像一朵黄蕊雪莲花。我又顺利地把第二个煎蛋弄好了。爸妈回来后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊！ 快乐的一天六年级作文13 　　今天，我、哥哥和他的同学踩单车去鱼窝头玩，可开心了！今天发生了一件可笑的事，这件事竟然降临在我哥哥头上。想知道？听故事吧！过了三个钟头的长途旅程，我们到达了鱼窝头村。时间过的可真漫长啊！ 　　鱼窝头村里，有一条半米深的小河，我们锁上车，急着跑到那条小河去玩。小河上有条宽50厘米、长1米的小船。哥哥的同学第一个跳上去，船抖了几下，他把船稳了，说：“没事了，来吧！”哥哥看了看，没进水，他大叫：“泰山压顶！”他用了自己吃奶的劲，跳的很高。哥哥同学看见情况不妙，立刻跳回地上“沙——”船翻了，哥哥全身湿透了，他的样子像是抓鱼。他的同学也湿了，就是没那么严重，哥哥太胖了，他的同学满口粗话。幸亏我没湿，不然我也骂他！他实在太可恶了！我没有理他，可是全身湿透了怎么回去呢？我想着想着：记得了，在鱼窝头村里，有一家人是我们的亲戚，可以去换一件干净的衣服。我把想法说了出来，哥哥说：“好是好，可是我不记得他家路怎么走了。” 　　说完，便低下头。我说：“不用担心，鱼窝头这么小，慢慢找嘛！ 　　经过千辛万苦的努力，我们终于找到了那家人。他一打开门就认得我们，“哎，×××，你们怎么在这？”哥哥装可怜：“我……我掉下水去了！”他摸摸哥哥的头说：“哦，乖，进来吹吹把！”他同学抿着嘴笑。 　　过了许久，他出来了，拿着吹干的衣服，让哥哥穿上了。我看看表，五点几了，什么都没做过就要回去了。 快乐的一天六年级作文14 　　今年最最快乐的一天要数大年三十了。 　　白天，我在外面“奔波”了一天，买了许多晚上要放的礼花和爆竹，然后就一直等待着夜晚的到来。 　　终于，到了晚上8点，天黑下来了，这下可把我高兴坏了。把礼花袋一提，匆匆忙忙给好朋友打一个电话，就向楼下跑去。真是忙中生乱，都跑下楼来了，才发现没有拿点礼花用的火柴，又匆匆忙忙往楼上跑，等拿来了火柴，我的好朋友们已经在楼下等我了。 　　现在可以放礼花了，我拿了一个“和平鸽”，点燃了引火线，把它放到了地上，只见从“鸽尾”喷出一股红色的气体，将“鸽子”带到了天上，“鸽子”在天上飞舞着，好像在向人们报告着世界永久和平，美极了。 　　接着我们又放了“红梅报春”，点燃引火线后，过了一小会儿，一枝红梅从圆筒里露出了头，显得十分娇美… 　　这些礼花太好玩了，放礼花时总觉得时间过得很快，才一会儿功夫，礼花就放完了。现在要上楼了，楼上奶奶爷爷和他们的同学在交谈。 　　在他们的交谈中，我知道了奶奶和爷爷是同学，“呀！那不是青梅竹马吗！”我兴奋地叫起来，“对呀！那时候，你爷爷跑得快的很——追你奶呢！”“哈哈哈哈……”。 　　就在这时候，零点倒计时开始了—“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”“当当当”时钟响起来了，我们在人们的欢声笑语中迎接20xx年的到来！ 快乐的一天六年级作文15 　　这是发生在上游泳课的一件事，我的好朋友拿来了一块滑板。骄傲的在我面前，一会儿滑W型，一会儿滑S型，神气极了。我用羡慕的目光盯着他脚下的那块带有荧光灯的滑板。老妈看出了我的心思。 　　第二天放学回家，一进门我就看见地上的滑板，我高兴地跳了起来。我拿着心爱的滑板，冲出家门。心想：“滑滑板。算什么难事？”我把滑板往地上一放，学着朋友的样子，左脚放到了滑板上，右脚使劲一蹬，站了上去。还没等我站稳，我就摔了四脚朝天，原来看似简单，要想滑起来还真没那么容易。站在一旁的老妈鼓励我说：“没事的孩子，你一定能学会的。别急，慢慢来。”在老妈的鼓励和帮助下，我再次站到了滑板上，不一会儿，我能稳稳当当的站在滑板上。这次，我等滑板有了一定速度在将右脚往上一踏，左右晃动着滑板，向前移动。摔了再上，上了再摔。两个小时过后，我居然独力能滑了。我的脸上再也无法掩饰这份喜悦。站在一旁的老妈向我竖起大拇指。这时，自豪的我感觉到就像一只飞来飞去的小鸟一样。穿梭在湛蓝的天空。心理别提有多兴奋了。 　　滑滑板让我充满勇气和信心，这不光使我学会了一项体育运动，还使我收获了成功带来的喜悦，我也得到了许多意想不到的快乐。

问题一：我想把什么什么造句 我想把悲伤丢掉，做一个永远快乐的人。 我想把沙漠变成绿洲，让祖国的天空更蓝。 我想把荒山变成森林，让人们的生活环境更美好。 我想把妈妈变得年轻，让她青春常在。 问题二：什么怎么什么造句 1、你怎么能甘受他的粗野暴行? 2、这工作怎么搞法，你给我们出一些点子。 3、我怎么才能向你证明我的话是真的呢? 4、一个学生怎么能对老师这样无礼地讲话? 5、你是怎么得出那个结论的? 6、天呀!我们下步该怎么办? 7、我真不明白他是怎么干这件事的! 8、你怎么敢那样对我说话? 9、他们怎么敢做出这样的事? 10、你怎么竟敢问也不问我一声就把我的那些旧信扔掉了? 11、你怎么竟敢对我大声发号施令? 12、我搞不清楚他怎么解决了问题的。 13、令我费解的是他怎么找到了工作。 14、你怎么能拒绝同情受苦受难的人呢? 15、你打算怎么躲藏起来? 16、我难以理解她怎么能找到她那遗失的戒指。17、我想不出你是怎么解决这个问题的。 18、你对她的工作怎么看? 问题三：用什么什么，而且什么造句 水能载舟，水也能覆舟。 树木能美好环境，树木也能维持生态平衡。 善良能感动你好，善良也能感动社会。 这句话能给我们启示，这句话也能激励我们。 问题四：用什么得什么，什么得什么造句 大家开心得手舞足蹈，老师也开心得拍手叫好。 这片花海美丽得令人沉醉；美丽得令我们惊讶不已。 她悲伤得哭了起来，难过得不知所措。 问题五：用：一什么就什么（造句） 每次只要我一生病，爸爸妈妈就特别特别关心我。 问题六：什么已经什么造句 花儿已经谢了，春天已经来了，小姑娘已经穿上花裙子了 问题七：什么,什么可什么造句 示例： 放学了，小学生、中学生们可高兴了，都赶紧跑出去玩耍。 问题八：用或者什么或者什么造句 放学了，小红或者去上语文课或者去公园玩 问题九：什么怎么什么啊造句 1. 春天的黄昏还并不怎么悲凉。春风是暖的，柔和的，不闷，也不让人烦躁。黄昏也挺好的，依然暖着，天边还扬起一片淡淡的橘红色的晚霞，并无凄凉之意。美倒是挺美的，就是不知什么时候，黑夜已静静地等在后面了。 2. 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！ 3. 哎，世界那么乱，我天真善良的缺点怎么就改不了呢？ 4. 他的心里乱得不得了，怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头，眉头紧紧地皱了起来。 5. 我已经到瓶颈了,你叫我还怎么平静? 6. 你那么喜欢劈腿，怎么不去跳芭蕾舞。 7. 夏天活捉到蚊子该怎么办呢？1、当然要抚养他2、送他上学3、给他买房子4、帮他娶媳妇5、给他看孩子，不然你还能怎么办呢？毕竟它身上流的是你的血…… 8. 如果天生就是当奶奶命的话，在怎么努力也当不了爷爷。 9. 窦娥是怎么死的?是活活冤死的......! 10. 我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物。。。。。。 11. 你身价几十亿的董事长，我怎么发现你光长了，怎么不懂事呢。 问题十：一个个什么的什么造句 这个班的孩子一定会很有前途，一个个都是非常的努力。 这些人真是太可恶了 ，一个个在欺负老人，实在看不过去了； 他们家的三个孩子会有前途的，一个个都在努力的看书学习。

快乐的一天初中作文7篇 人的一生中有很多的事，有快乐的事，有难忘的事，有伤心的事还有感动的事……那么快乐的一天初中作文怎么写呢？下面是我给大家整理的快乐的一天初中作文，希望大家喜欢！ 快乐的一天初中作文（精选篇1） 我，曾经去寻找各种快乐，腿都跑痛了，腰都累酸了，轻轻一转头才发现：众里寻快乐千百度，蓦然回首，那快乐却在，灯火阑珊处。 我好奇走进花园，我笑了。我看见花坛中，花儿们虽然各个都是那么娇艳万分，但还要争个高下不可。蝴蝶倒不怎么去理会花儿们的虚荣心，它们只是扑闪着翅膀，花花绿绿的颜色涂在空中，看!还会变换呢!在灌木丛中，一条条虫子啃着嫩叶，嘘!别打扰它们，它们也需要一块可以哭可以笑的土地。太阳下，蜜蜂们总是最勤劳的，那黄色的小身影在园中不停地穿梭着，对它们来说幸苦一点不算什么，美好的生活最重要……在花园中，我寻得了快乐。 我走到一棵桂花树下。微小的花，绽放出来的是秋的魅力。风一吹，桂花漫天飞，真是一幅秋的佳画!散落的花瓣铺在路上，渐渐地，连空气都被桂花征服了，变得芬芳馥郁。我向上探了探，撩起一片叶子，奶黄色的花精神抖擞地立在枝头，摘点下来，捧在手上，放在鼻前，轻轻地闻，说不出是什么味道，总之，就是香!一种令人心旷神怡的香!在秋的伴随下，我寻得了快乐。 我踏入雨的世界。我收起雨伞，看到了一层“珠帘”，听到了雨清脆的歌声，触到了雨冰凉的身体。我尽情地奔跑，觉得自己处于另一个世界，这个世界没有所谓的烦恼。天逐渐亮了起来，乌云向两边散去，原来这是一场太阳雨。唰唰声带来了一道天边的彩虹，那彩虹若隐若现，使我不能好好欣赏。太阳的光穿过了层层薄雾、滴滴雨珠，照在我的身上，使我全身暖洋洋的。在雨中，我寻得了快乐。 我的快乐，是无价的，却又是可以不费吹灰之力得到的。 快乐的一天初中作文（精选篇2） 清晨起床，先对着墙壁的镜子摆个大大的笑脸，镜中的笑脸使我精神百倍;上学路上，对着路边怒放的花儿露出欣喜的笑，花儿上的露珠，便反射出许多个上扬的嘴角。于是，与快乐相伴的一天来临了! 不知谁说过“生活像一面镜子，你对它笑，它便对你笑”。我把这句话奉为经典，更把它当作处事原则。当我帮助了别人的时候，别人的快乐便是生活回馈给我们最好的礼物。这样，我们就收获了双倍的欢乐! 还记得桑兰，那个才华横溢的青年体操运动员，在人生事业刚起步时，在举世期盼着她的佳绩时，一次动作失误让她此生与体操无缘、却与轮椅相伴。然而灾难面前，她却选择用灿烂的微笑给世界一个安慰，给自己一份解脱与平静……于痛苦中沉淀的快乐，是双倍的。 再说那卧薪尝胆、最终复国的勾践;那残受宫刑，却写出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》的司马迁;那严重瘫痪，却用大脑的思考创作《时间简史》的霍金……历史长河中，永远铭刻住他们的丰功伟绩。他们完成目标的喜悦，与后世对他们的尊敬与爱戴，合二为一，不就是双倍的快乐吗? 人生多桀，那些前进路上的阻碍与不顺，可能会影响我们对理想的追求，但为什么不去迎接挑战呢?面对，又何尝不是一种快乐、一种自豪?纵使困难无法克服灾难不能控制，但那种与命运斗争的过程，也是对生命的尊重，也是回报你奋斗的奖励啊!付出的是力量，更收获了不屈的生命!那，更是快乐的升华，你收获的快乐，何止双倍。 我们应该学习汪国真在诗中所写的那样“我微笑着走向生活，无论生活以怎样的方式回应我。”其实不必惧怕生活，它回应你的，是你的问心无愧，是你的价值!笑着迎接未来吧，无论远方的路多么崎岖，只要你对生活真心付出过，那你一定能收获双倍的欢乐! 快乐的一天初中作文（精选篇3） 我，一位13岁的中学生，同时也是一个爱跳舞的小女生，个子一般。我很羡慕那些歌星，唱得歌很好听，但作为一个五音不全的我，只好认命。 我有一双大黑眼睛，闪着光芒，笑起来眼睛弯弯。还有一张不大不小的嘴巴，我很喜欢微笑。但我却有个塌鼻子，家里人一聚会，见面的第一句话就是：“哎呀，我们的塌鼻子美女。”我还是一个小自恋狂，手机里存满了我的自拍照。短短的马尾在后脑勺甩着，显得很活泼，更像个聪明伶俐的孩子。 我是一个有理想的人，三年级以前，我的理想是做一名合格的人民教师;五年级时，我想要考艺术学院，跳我心爱的舞蹈;但目前的目标是考上一所重点高中，为将来的艺术梦想而奠定基础。这是我的理想，也是是爸爸妈妈的希望。我正在为这个理想努力，一步一步迈进，现在我已经面对了初中学习，我不能再像小学那样，;‘马马虎虎，差不多就行了"一定要弄个清楚，问个明白，做事决不虎头蛇尾。 我从小就喜欢舞蹈，4岁就开始学习，因为我喜爱，所以从不说累：每天都会让爸爸妈妈帮我压腿，弯腰，我想像前面的那个姐姐一样优秀的领舞。现在，我已经学了8年了，过了十级。我已经能在前面领舞，每次表演时，总觉得自己是最美的。 小学时，我每年都会拿五好学生或优秀生，其实我也往地上扔过果皮等一些垃圾，上课时也作过一些小动作，但我知道，我现在已是一个中学生了，就要改掉以前的不足点，成为一名优秀的好学生。现在在班里，我是一名合格的中队长，我会干好这个老师教给我的职务，认真负责的做好。同时，我会做好自己，唯一、独一无二的自己。 快乐的一天初中作文（精选篇4） 今天，阳光灿烂，万里无云，不仅是晴朗的日子，还是个令人非常开心的日子，因为我们班的“小笑星”王思源要过生日了。 上午，我从李老师那里得知今天是“小笑星”的生日时，我非常惊讶，心想：“我们该怎么给他庆祝呢？”我坐在座位上左思右想，终于想出来了：“不如我就送一套精美的文具吧。”说买就买，放学后，我到文具店精心挑选了一款漂亮的文具套装。 下午，我特意早早到了教室，和同学们一起等待“小笑星”。有的同学在黑板上写下祝福语，有的同学准备送礼物。“小笑星”快要到了，大班长潘柏含“命令”我们藏在桌子底下。“小笑星”来了，同学们“嗖”的一下从桌子底下冒出来，送糖的，送面包的，送贺卡的…… 就我一个人送学习用品的，我非常高兴。忽然，我旁边的一位同学一本正经地对我说：“礼轻情意重，我送的糖可不比你的差。”听了同学的话，我想了想，也是，只要是真心送给他的，都是最好的礼物。 我正思考着，只听班长提议道：“要不然我们体育课上再给他庆祝一番吧！”时间过得真快，体育课的自由时间到了。我们成群结队地来找“小笑星”，问他想玩什么游戏。他挠挠头，眼珠骨碌一转说：“我们来玩‘老鹰抓小鸡"的游戏吧，我来当‘母鸡"喽。” 说完，他张开双臂敞开“翅膀”，身后的“小鸡”们早就排成一个长长的队伍了。游戏开始了，“母鸡”左躲右闪，拼命地保护“小鸡”们，但结果还是被强悍好斗的“老鹰”李卓阳抓到了一只“小鸡”，接着我们又玩了“电报胜利”和“贴烧饼”等有趣的游戏。 一眨眼，一天过去了。我们过了快乐的一天，而“小笑星”也过了一个别样的生日。 快乐的一天初中作文（精选篇5） 那真是快乐的一天……，面对着窗外细雨蒙蒙的景色，我这样想着。玻璃上有着串串晶莹的雨珠，我凝视着雨珠，雨珠像水晶球般，上演着一幕幕甜蜜的回忆，把我的思绪，拉回去年暑假……。 “鸣──鸣──”一阵汽笛声响起，我们一家人踏上火车，暂时告别了城市的喧嚣，去寻那心目中理想的桃花源。经过了一个又一个的隧道，窗外的景色由摩天大楼逐渐变为蜿蜒的山，青翠的山峦高低起伏，背后映着那蓝得耀眼的苍穹；天的浩瀚更衬出山的巍峨，雄壮和挺拔。这便是我们想要的，朴实无华的大自然，我们早已厌倦了都市里的尔虞我诈、斤斤计较，所以我们逃离都市的囚笼，投向自然的怀抱！看着窗外旖旎的风光，我心底早已枯竭的快乐泉源，竟又出现了甘美的泉水！我打从心底感到无比的快乐，因为我挣脱了烦恼的枷锁，获得了无限的自由；我的心不再被世俗名利羁绊，而如翱翔天空的鸟儿般无虑，如徜徉大海的鱼儿般无忧；我的心获得了解脱，所以我获得了真正的快乐！ 火车又穿过了一个个隧道，我看着窗外，山慢慢的消失在背后，映入眼帘的是一望无际的汪洋！海上卷起了一阵阵的浪花，澎湃汹涌，不断的往前扑，最后消失在绵延无尽的洁白沙滩上；阳光照射在波涛汹涌的海面上，波光粼粼，美得令人久久无法回神。英国诗人布雷克有首饶富趣味的诗：“窥细沙见世界，窥野花见天国，握无限于手掌，驻永恒于片刻。”是的，大自然的一景一物都使我感到无比的快乐，我要将这美好的片刻深烙在心底，成为心底美丽的记忆；大自然的花草树木都令我无限的向往，我要将这无限的快乐收藏在心底，成为心底最美最美的歌……。 那真是快乐的一天……，看着窗外雨后乍现的彩虹，我这样想着。张潮在幽梦影中说：“文章乃案头之山水，山水乃地上之文章。”可不是？正因为大自然如此的绮丽、奥妙，所以她使我无比的快乐！想到这里，我忍不住起身，走到屋外，呼吸雨后清新的空气，看雨后更显翠绿的花木，心里忍不住吟起：“窥细沙见世界，窥野花见天国……”，这真是快乐的一天！ 快乐的一天初中作文（精选篇6） 一个下着雨的天，天空是淡淡的阴与灰，凉风带来的是雨的清新，耳畔是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚声和打在树叶、雨伞上的嘀嘀嗒嗒声。就是这样的一天，一杯绿色的清茶，一份透明的心情，一个安静的环境，组成了一个有些忧郁有些伤感但十分安静的一天，这就是我的快乐。 一个作业繁多的周末，推开手头的一堆作业，赖在床上不肯起来，尽情享受被卧中软绵绵的温暖，暂时忘记作业的困扰，这就是我的快乐。一个无所事事的一天，什么事都不做，就站在阳台上傻傻地看着天空，什么都不想，脑子里空空的，慢慢打发着时间，这也是我的快乐。 一个透明的大金鱼缸，几条快乐的小金鱼在水中游来游去，我出神地看着它们，目光随着它们而移动。看着看着，我又感觉到了快乐。一支色彩鲜艳的水彩笔，一张白纸，抓起笔在纸上乱写乱画，呵呵，一幅涂鸦作品就出现了。你一定想得到――这也是我的快乐! 我是一个简单而快乐的人，一个简单的理由足以给我一个简单的快乐，所以我的嘴角总是挂着浅浅的或发狂的笑容，我的生活也总是洋溢着快乐。我不需要惊天地泣鬼神的故事，也不需要小说或电视剧中那跌宕起伏与曲折的情节，平凡的生活自有平凡的美丽，简单的日子自有简单的快乐，我快乐而简单，所以我美丽又快乐。 同学们，让我们一同学们，让我们一起记住一句话――惊天动地的事往往不能给予我们快乐，快乐 起记住一句话――惊天动地的事往往不能给予我们快乐，快乐因人而异，而简单的快乐也让简单的我们变得美丽! 快乐的一天初中作文（精选篇7） “送人玫瑰，手留余香，”一句再普通不过的谚语，却向大家接示了一个浅显易懂的道理：真心给予别人快乐，自己才会快乐。生活处处冲充满快乐，现在就让我带你一同寻找吧! 镜头一 瞧，一位雕刻艺术家正挥舞着自己手中的小刀，全神贯注地投入到创作中。他时而自言自语，时而痴痴的注视作品，事儿若有所思的托着脑袋想问题。我不禁被他的行为都笑了。时间一点点流逝，一眨眼的功夫，两个钟头过去了。但那位艺术家却从始至终未离开工作室半步，他对工作的痴迷程度着实让我万分敬佩。“哦，太好了，终于完成了!”突然传来他的一声欢呼，随即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件惊天动地的伟事。啊，快乐就是艺术家吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品! 镜头二 离开艺术家，我又漫无目的地寻找着。突然，远处传来阵阵银铃般笑声，我加快脚步，决定一探究竟。只见一个偌大的院子中央摆放着澡盆，一位母亲正在给年幼的孩子洗澡呢!或许是因为对水的好奇，又或许是因为爱捣蛋的天性，孩子在水里“扑棱，扑棱…。”嬉戏，水花溅起，落在了母亲身上。我原以为那位母亲会呵斥孩子太调皮，却万万没想到慈祥的母亲吻了一下孩子的额头，笑了。银铃般笑声再次响起，我被那位母亲对孩子至深、至纯、至亲的爱深深打动了。啊。快乐就是母亲给婴儿洗澡! 快乐是一把火把，温暖他人的心;快乐是沙漠里的一汪清泉，给予他人前进的方向;快乐是一颗明珠，照亮他人前进的道路;快乐是一杯优乐美奶茶，让人感受真情!真心给予他人快乐，自己才会快乐。丰富多彩的生活处处充满快乐!你快乐吗?

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这件事的确是个难题啊不过我们会想办法解决的。。。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的快乐的一天四年级作文，欢迎阅读与收藏。 　　快乐的一天四年级作文 篇1 　　我的爸爸是一名记者，他高高的个子，黑黑的头发，总是戴着一副黑边眼镜，显得非常有学问。爸爸的下巴长满了钢针似的胡须，每当他开心的时候，总爱用胡子刺我的脸，经常将我的脸刺得又疼又红。爸爸懂的知识可多了，常常给我讲神奇有趣的科学故事。 　　爸爸为了我健康成长，总是想出许多办法锻炼我。 　　那一天，爸爸送我上学。在路上，爸爸郑重其事地对我说：“今天你自己回家。路上注意交通安全，遇到坏人，给你零食吃，你千万不能要。”我担心地问：“那我该怎么办?”“你可以大声喊叫，这样坏人就不敢侵害你了。”我把爸爸的话牢牢地记在了心里。 　　下午放学了，一个人走在路上，我有点忐忑不安。幸运的是，没有出现我想象中的坏蛋，我平安地到达了家门口。我拿着钥匙准备开门，第一道门轻轻松松地打开了;第二道门对我而言，就有点困难了。为了打开这扇门，我花了十多分钟的时间。最后，我使出全身的力量，一扭一推，终于将门打开了。爸爸笑容满面地迎了上来：“孩子，你成功了!”原来，爸爸早就在家里等待我的归来。他也知道我开门要费点劲儿，但是为了考验我，还是按捺住了自己。 　　明白了爸爸的良苦用心，我更喜欢、也更敬重爸爸了。 　　快乐的一天四年级作文 篇2 　　今天是大年初一，妈妈说我和弟弟想干什么就干什么。 　　我首先想到的是放炮，我拿来擦炮，使劲一擦，炮就冒开了白烟，我马上把它们扔了出去，不久炮爆炸了。弟弟也想试试，可他呢，还没冒烟就拼命地跑，白白浪费了许多炮。弟弟不服，但又不敢放，我只好让他放最安全的刺刺炮。没想到我刚把炮点着他就扔上了天空，真是个胆小鬼。 　　接着我们看动画春晚。电视里卡酷年准备了不努力舞鞋、胡言乱语饼干、吹牛麦克风和种子大炮。其中胡言乱语饼干最好玩，一个人吃下了它，说道：“我是从火星来的人，已经活了五万岁。”差点没把弟弟的肚子笑破。 　　这时，门铃响了，原来是我的同学段闯和李阳来了。我们三个人玩起了游戏，李阳说玩塞尔号，请我帮她完成任务，我毫不犹豫地答应了，结果一看就后悔了：那么多任务，猴年马月也完成不了，甚至连新手教程也没完成。我们还玩了奥比岛、弹弹堂、植物大战僵尸，有趣极了。 　　这一天真开心，我真希望一年四季每天都是春节！ 　　快乐的一天四年级作文 篇3 　　我每天都很快乐，但在大年三十，我更快乐，因为我可以看到五颜六色的烟花。下面，我给大家说说吧。 　　大年三十晚上，我和姐姐、妈妈一起看春晚。当新年的钟声即将敲响，外面突然一声爆炸，吓得我和姐姐竟然一屁股坐在了地上。这时，妈妈拍了拍脑袋说：“差点忘了，春节是要放烟花的。”我和姐姐一听，高兴得跳得起来：“终于可以放烟花了，好期待呀！” 　　只见妈妈抱着烟花走了出去，我和姐姐紧跟其后，妈妈用打火机将引线点燃，天空顿时五光十色，那是我们美丽的烟花，只听见“呯”的一声，烟花散开了，好像在召令更多的烟花炸开。这时，天空出现了许许多多不同颜色的烟花，如同听见了“领头”的命令一般，那些烟花真漂亮，时而绿，时而红，时而黄，时而紫……不同的颜色展示出一幅幅十分精美的图画，让人觉得眼花缭乱。又像不同的季节，草地的绿代表既充满活力而又美丽的春天，而如同太阳般的红色代表着充满炎热的夏天，而黄色呢？代表着麦子成熟的秋天，和果实累累的秋天…… 　　春节是我最快乐的一天了，在一天里，我能看到五颜六色的烟花，还有那值得欣赏的春节联欢晚会。 　　这一天我真快乐。 　　快乐的一天四年级作文 篇4 　　今天我们起床，吃完饭就下楼了。我们站着整齐的队伍到教室上课。老师讲的非常精彩。同学们懂得专注力和记忆力对自己学习有多么的重要，都在聚精会神的认真听讲。 　　第二节课是动手记忆课，需要我们自己看图，记忆图纸，然后组装玩具。我看图能力弱，拼啊拼啊，总是拼不成图形。突然咔嚓一声，一块道具断了，我伤心极了。我开始慢下来修复它。经过努力，我终于获得了“丰收的果实”。我又高兴又快乐。 　　太阳当头照，我们吃午饭了。香喷喷的午餐让我直流口水。餐厅旁，小河弯弯，鸟儿叫，羊儿跑，清澈的河水潺潺流过…… 　　下午，老师带我们体验了团队游戏：电网。所有同学不能触碰到电网，才能安全通过，并且不能丢下任何一个人。我们懂得了团队的重要性。我们小组最终获得了胜利。团结就是力量。我们胜利了，我们开心不已。 　　夜色阑珊。我抚摸着地上五颜六色的小草，期盼着小草快点长大。我也和小草一样快点长大。我要好好学习，我要读万卷书，我要听老师和爸爸妈妈的话，我还要尽快提高我的记忆能力！ 　　快乐的一天四年级作文 篇5 　　今天是星期三，中午我们要在学校吃午饭，老师在周一下午已经和我们约好，周三要自己准备好午饭，吃完午饭我们一起观看电影，我们心里可高兴了。 　　一大早，我来到学校，就听到同学们在叽叽喳喳的议论这次活动，有的同学还互相询问带的什么午饭。 　　上课铃响了，第一节课，我们被叫去帮忙打扫卫生；第二节课老师去开会，我们自己上的自习课，第三节和第四节全都是上的数学课，可我总感觉今天上午的时间过得特别的漫。好不容易熬到第四节课，老师提前给我们下课了，我们赶紧去了趟厕所，然后又去开水房把手洗干净，顺便接了杯热水，赶回教室开始我们的“集体午餐”。 　　我们以最快的速度吃完午饭，把课桌上面收拾干净，老师接着给我们打开电脑，用投影仪将画面投到电子白板上面，我们一起观看《蓝精灵》这部影片。这部影片非常有意思，讲述的是蓝精灵们智斗格格巫的故事，我们每个同学看得津津有味，这部影片的片长有90分钟，影片结束后，我们觉得时间好像才只过了半个多小时……哎，时间过得可真快呀！可我们的心还停留在《蓝精灵》里呢…… 　　希望在以后的时间里，老师还会组织这样的活动，我们期待着…… 　　快乐的一天四年级作文 篇6 　　在我五岁的那个秋天，爸爸带我到神奇的希拉穆仁大草原游览了一番。 　　我们先坐了两天的火车到呼和浩特，由于天太晚，只好在宾馆歇息一晚。想到第二天就去草原，我兴奋不以，躺在床上想象草原的美景，不知不觉便入睡了。 　　第二天，在去草原的路上，导游给我们讲解着各种关于草原的趣事，越讲我越兴奋，差点蹦了起来。到了目的地后，我第一个冲下车，迎接我们的是一群身穿蒙古族服装的男女青年，手捧白色的哈达和马奶酒。导游随后下来，告诉我们，这是蒙古族人民对尊贵客人的敬酒仪式，我心里琢磨着：玩完了，玩完了，我可不会喝酒，心里想着三十六计，走为上计，快闪，于是我便返回车上。 　　欢迎仪式结束后，我看见一大群骆驼和很多马，就连忙跑到爸爸身边，听见他们在与马的主人谈骑马的价格，我想象着骑在马背上的感觉，很是兴奋。 　　不一会儿，我们就去骑马。我刚开始骑在马背上，东倒西歪的，有几次差点摔了下来，我连忙抓住缰绳，伏在马背上，吓了一身冷汗。慢慢的，我掌握了一些技巧，放松缰绳，攥紧马鞍，随着马的脚步来调整自己的姿势，渐渐的，我跟这匹马配合的越来越默契…… 　　骑马驰骋在草原上，飞起来的感觉妙不可言。 　　快乐的一天四年级作文 篇7 　　去年夏天的一天里，老妈带我去了柳荫公园玩，我非常高兴！ 　　柳荫公园的春夏秋冬都别有风情，尤其是夏天。我们首先来到了花坛边赏花。玫瑰红艳艳的像团火，熊熊燃烧着；丁香金灿灿的连成两条巨龙，在我们眼前尽情舞动。真是让人赏心悦目！ 　　接着我们去了一口井边自己打水。老妈帮着我把一只空桶慢慢地放入井中，待桶没入水中盛上水之后，我再用力地把水桶拉上来，这时桶里已是满满的一桶水了，我迫不及待地尝了一口--井水清凉甘甜，比我平常喝的任何一种饮料都可口。 　　我们还看了摆放在公园里的一个磨面器--用石头做的，看上去很笨重。我忍不住上前去推了一把，的确很费力气，不过看到有小面渣被我推动石磨磨出来，心里还是美滋滋的。 　　最让我难忘的是最后一个去的地方--小海滩。海滩上有各种各样的石头，从远处涌过来的水是不是打在石头上，溅起朵朵水花。被打湿的石头也在阳光下闪烁着耀眼的光芒，吸引了很多小鸭子围着石头玩耍嬉戏。 　　那真是快乐的一天啊！ 　　快乐的一天四年级作文 篇8 　　你知道今天为什么快乐吗？想知道的话就往下看。 　　今天上午我和我的好朋友易小爽在练习旱冰，我们选了一个路面很斜的地方，我们开始了练习，可我一踏上滑板没滑几步就摔倒了，易小爽已经在终点叫我：“你真慢，徐柠渊，”我不会放弃的，我用劲全身的力气向重点滑去，终于到了，我正想得意的说几句时，易小爽从后面推我一下，我脚下的滑板又开始往下滑，心想：这下不好了，我一定会摔一跤的，我眯着眼，只听见耳朵边的风呼呼的叫着作响，我睁开眼睛，发现我自己已经冲完了小坡，真有成就感！太好了，终于找到灵感了，我高兴极了，赶紧向坡上喊到：“易小爽，下来呀！”他摇摇头：“太危险了。”他心虚的说。变在坡上走，边用激将法来刺激他！”“胆小鬼，这有什么好怕的！你看我不好好的么！”“有什么好怕的，滑就滑！”说着易小爽向前冲去，我暗笑：肯定要摔跤，哈哈，我在路上设陷阱，不摔跤才怪呢，果然，一会儿就传来“哇哇”痛的叫声，摔的好，摔的哇哇叫！我心里爽极了…… 　　回家的时候，易小爽的眉毛都黑了，我心里乐开了花，你说我快不快乐？ 　　快乐的一天四年级作文 篇9 　　今天，天气炎热，妈妈决定带我去参观冰雕展。我感到很惊奇，这么热的天气怎么还会有冰？难道不会融化吗？带着这个疑问走向冰雕展。一到门口，我就看到一座大大的房子外面排着几排长长的队伍，已是人山人海。我们整整排了50分钟，火辣辣的太阳快把我们晒成烤鸭了。 　　终于轮到我们进馆了，我的心里既兴奋又激动。工作人员先帮我们换上暖和的棉袄。一进门，一股冷气迎面扑来，我不禁打了个寒战，像是进入了冬天，进入了冰雪的世界。工作人员告诉我们，这里是零下10度，怪不得这里的冰不会融化呢！我心里想。 　　放眼望去，满屋都是晶莹剔透的冰雕。我迫不及待的想上前摸一摸，谁知，脚下一滑，差一点就摔了个四脚朝天，原来自己已经走在了冰走廊上。接下来。我还在冰道上打起了保龄球，还打了冰球，真是和在陆地上不一样的感觉，我开心极了。玩累了，就坐在冰屋里休息一下，蓝色的冰屋坐在里面真是一种凄冷的奇妙感觉。最后，我又来到了冰酒吧，喝了一杯冰饮料，真是冰爽极了。 　　在炎热的夏天里，能走进这么一个多彩的冰雪世界，真是一种不一样的.体验呀！今天真是快乐的一天！ 　　快乐的一天四年级作文 篇10 　　7月8日，阳光灿烂，风和日丽，一大清早我和妈妈踏上了去常州中华恐龙园游玩的路。快乐的一天开始了!一路上我们说说笑笑，不知不觉，车子开到了恐龙园门口。下了车，看到“常州中华恐龙园”这几个字时，我高兴得跳了起来。“恐龙园我来了!” 　　恐龙园门口站着两个可爱的人偶，好像在欢迎我的到来。我迫不急待得跑过去和他们合影。进了恐龙园，仿佛来到了恐龙世界。放眼望去，处处都是是“恐龙”，“这是三角龙，这是剑龙，我在电视上看到过它们。”我高兴地向妈妈介绍。我还看到了雷龙、蛇颈龙、霸王龙……真是目不暇接!看得我快乐极了!最高兴的是穿越侏罗纪。我们都穿着雨衣坐在小船上，小船慢慢地带着我们来到了恐龙生活的年代———侏罗纪。那里阴森森的，风雨交加、电闪雷鸣，火山不断喷发出火红火红的岩浆，不时传来恐龙的叫声。那时我好奇极了，仿佛觉得自己也成了一头小恐龙……忽然看到了一道亮光，小船飞速滑下，“啊，啊……”伴随着声声尖叫，我们从18米高空滑下来了，滑到了21世纪。 　　接着我们参观了恐龙化石馆，在化石馆出口处妈妈买了个绿色的“冠龙”送我，我快乐极了!真是快乐的一天啊! 　　快乐的一天四年级作文 篇11 　　星期四，清英西餐厅里热闹非凡，欢声笑语，让我们去看一看，原来是四（2）正在做西餐呢。 　　我们来到西餐厅，看见妈妈们都在干活，她们有的在煎牛排，只见一位妈妈左手拿平底锅，右手拿夹子小心翼翼地夹起一块牛排放到已经装有油的平底锅，只听“磁啦”“磁啦 ”,牛排就变色了，顿时香气扑鼻。香喷喷的牛排让我们直流口水，有的妈妈做水果沙拉，水果沙拉五颜六色，好像在说：“小朋友们快来呀，我们可是很好吃的。”还有的在做蛋糕和披萨，哇！我们的晚餐可真丰富呀！我也想要与帮帮忙，去剥香蕉好阿姨们一起做水果沙拉。 　　过了很久，终于可以开吃了，我们邀请了两个外教老师，跟我们一起共度晚餐。我一手拿刀右手拿叉吃起了牛排，可是这牛排我切都切不动，最后还是妈妈来帮我切成一个个小块，我吃得津津有味，我抬头看到别的同学也在品尝着美食，只见杨易成狼吞虎咽吃着牛排，不一会，一大块牛排就消失了，他还不满意，又左手拿一个鸡翅右手拿一根香肠，像饿狼扑食一样吃起来。同学们都吃得很开心。最后我帮妈妈整理了东西。 　　快乐的一天四年级作文 篇12 　　今天是个开心的日子，因为今天是我的生日。 　　早上，上完补习班，妈妈带我去买蛋糕，我很高兴。一路上车来车往好热闹，我来到了蛋糕房，妈妈让我挑一个蛋糕，我看的眼花缭乱，有巧克力的、水果的、鲜奶的，形状也各种各样，有心形的、圆形的、还有方形的，可是我还是挑了一个方形的水果蛋糕，上面布满了水果，有红红的草莓、紫色的葡萄、黄色的菠萝和橙色的橘子，让人馋涎欲滴。 　　回到家，我对着蛋糕默默地许了一个愿望，爸爸妈妈辛苦了，我一定要做一个好孩子。 　　快乐的一天四年级作文 篇13 　　上个星期天，我过得很快乐。 　　早上，我和妈妈去给张阿姨送东西，阿姨很高兴，她对我说：“下午我带你和淘淘K歌，好吗？”我一听，高兴得差点晕过去，我好想去K歌，便使劲地点了点头，然后美滋滋地回家了。 　　刚吃过中午饭，我便盼着阿姨赶紧打来电话，可电话总是不响，我等得有点不耐烦了，就问妈妈：“阿姨怎么还不打电话啊？”妈妈说：“现在大家都在午休，急什么！”我等呀，等呀，心爱的衣服脱下，穿上，脱下，穿上了好几回，阿姨终于打电话了！我催促妈妈动作快点，自己先迫不及待地冲出了门。 　　到了歌厅，我首先点了一首《小苹果》，唱得不怎么好听。我又点了一首《父亲》，感觉还行，那电视的画面真是感人极了。淘淘点了一首《猴哥》，唱得也不怎么好听，我们俩便点了一首凤凰传奇的《飞天》一起唱。妈妈和张阿姨也点了歌唱，感觉比我们唱得好。不知不觉，两个小时过去了，我们要走了。 　　妈妈说要带我们吃自助餐，我听了高兴得一蹦三尺高，我最喜欢吃自助餐了。到了餐厅，点完菜，不一会儿，服务员就给我们端来牛排、鸡中翅等，我们一起动手，很快就把它们烤熟了。吃在嘴里，好美味哟！我和淘淘都撑得快不能动了。 　　这真是快乐的一天！ 　　快乐的一天四年级作文 篇14 　　今天终于迎来了我盼望已久的生日。 　　早晨，我一从王老师家学完琴，就兴高彩烈的向家里跑去。想到：美味的蛋糕、丰盛的午餐、父母的祝福……我心里充满了喜悦，脚下的步子也加快了。 　　走到楼底下看到老爸回来了，以为老爸给我买蛋糕了呢，我更是兴奋。可是回家一看老爸没有给我买蛋糕，我的小嘴撅了起来，心里有一百个不愿意，坐在沙发上生起了闷气，老爸说：现在给我买蛋糕我这才高兴起来。 　　蛋糕买回来了，下面是一层蛋糕，上面铺有厚厚的一层奶油，奶油上面有我的生肖，“猴子爬树”旁边有几朵小花，一朵朵小花栩栩如生，竞相开放，下面有生日快乐几个字，红白相间，可漂亮了。 　　老爸点好蜡烛，老妈摆好饭菜，我的生日宴会正式开始了，我许了个愿望，许完愿望，我们一起吹灭了蜡烛，想知道我的愿望吗？哈哈，不告诉你，这是秘密哦。老爸老妈举杯向我祝福，我们说着笑着每个人的脸上都洋溢着幸福、开心的笑容。 　　这是我过得最幸福、最开心、最快乐的一天。 　　快乐的一天四年级作文 篇15 　　7月29日早上，爸爸妈妈带我去世纪欢乐园玩，去的时候我们谈笑风声、有说有笑。到了以后里面有好多好玩的，有：旋转木马，鬼屋，套圈，海盗船，过山车，5D小电影，摩天轮，迷你过山车，魔幻小屋…… 　　开始，我们先玩了海盗船开始的时候，他先慢慢晃动最后他放他放的很高，让你眼花缭乱，然后他们慢慢的下来，知道不动为止。然后我们去看了5D小电影，开始的时候突然冒出来一条蛇，向你吐气，然后你就感觉迎面扑来一阵凉风之后又有一个恐龙掉进了一个洞里，就会感觉自己也掉下去了一样，然后不知从哪儿来了一堆虫子，我们的腿都感觉也有虫子往我们腿上爬。 　　中午，我们在哪儿吃的刀削面，之后我们去鬼屋到了，以后需要买一个荧光棒用来探路开始的时候有奇怪的声音发出来，还有很诡异的笑声，走着走着突然有个鬼冒出来下你跳，还有很多骷髅，最恐怖的是突然从上面下来抱着你的头让你毫无心理准备。还有走着走着突然不知从哪儿出了一个骷髅在你面前过了，散架了，骨头也不见了。出来以后每个人都说很吓人，除了来过的，还不让18岁以下的人去，这些都是爸爸妈妈给我讲的。 　　到了晚上我们吃的西餐，整整一天都很快乐。 　　快乐的一天四年级作文 篇16 　　每个人都有快乐的时候，都有一天是最欢乐的。我最欢乐的一天是去庞泉沟旅行，那里风景优美，是个好地方。 　　那天早上，我们一家人收拾好东西，就出发了。道路两旁，小树长得壮壮的。山上的野花满山遍野。天空万里无云。我们说说笑笑的，为夏天增添了生机。 　　到了目的地。下了车，我们去售票处买票，妈妈让我和哥哥先进去，随后，他们和其他两家人也进来了。到了更衣室，我换上新泳衣和妈妈下了楼，哥哥他们已经换好了。接着，我们就向游泳池跑去，穿上救生衣套上游泳圈，就下水了。 　　我们三家人开始了一场“水战”，小儿叔叔向妈妈泼水，我向薛宁澄泼，哥哥VS郑鑫姐……多么激烈的“水战”啊！ 　　可是，还没有决定胜负，浪来了。妈妈把我抱得紧紧的，浪掠过了我的头顶。我憋两秒气，泳池又恢复了平静。 　　天快黑了，我们恋恋不舍地从泳池出来，洗澡，换上衣服，坐上车回了家。 　　这就是我最快乐的一天，一次开心的游玩。 　　快乐的一天四年级作文 篇17 　　今天是快乐的一天，因为今天我做了家务。 　　今天我妈妈要大扫除，我也参加了。我先帮妈妈扫地，可是先扫客厅，还是先扫房呢？我自言自语起来了。自从我摔到手了之后就没有扫过地了，唉。虽然很久没有扫地了，但是我记得妈妈说过因该是先扫房间，还不能只扫表面，里里外外都要扫，每一个角落都要扫干净。我说干就干，我仔细的扫了起来，嘴里还哼着小调，一会儿我就扫好了地。我又去帮妈妈擦桌子、椅子，我打来一盆清澈的水，拿来一块干净的抹布就开始擦桌椅了，我用力擦试着，家里的桌椅被我擦的油亮油亮，弄得我满头是汗。过了十几分钟我又做完了一件事，妈妈看到我勤劳的样子笑了。妈妈让我坐下来休息一下，我躺在床上睡着了可能是太累的缘故吧。我醒来的时候已经五点多了。 　　今天真是快乐的一天啊！ 　　快乐的一天四年级作文 篇18 　　在七月的某一个星期天，我们一家人要去一个好玩的地方，叫做“休闲农场”的地方玩，那里有荡秋千、溜滑梯…等等的游乐设施，还可以在那边吃饭喔! 　　我跟我弟弟有去玩游乐设施，我们过去玩荡秋千的时候，突然发现荡秋千是用木头做的耶!后来妈妈叫我们去吃东西，有好吃的豆干喔!美味极了!吃完了以后，爸爸叫我收盘子，我不知道在哪里，结果爸爸叫弟弟跟我一起去收盘子，弟弟说是放这边又说 成那边，然后又回去问爸爸，结果爸爸指向前面，我才知道，我过去问是不是放这，他说丢到垃圾桶，唉!忙来忙去原来是要丢到垃圾桶，真是忙死我了!然后我们要去三合院，那里面的东西都是以前的留下来的，我们有看到以前的东西，有以前的收音机、以前的电话、以前的电视…等等。 　　看完了这些以前的东西，我们就要回家了!真是快乐的一天!

看样子大花猫应该生气了吧，连最喜欢的零食都不吃了啊，因为什么呢？

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的快乐的一天四年级作文，希望对大家有所帮助。 快乐的一天四年级作文1 　　漫长的假期呼唤着我们，带领着我们，呼唤我们走进美好的大自然，带领我们踏入祖国的万水千山。大自然是那样的美好，瀑布一落千丈，在瀑布的冲击下，河水像雪一样洁白如玉。如果把石头扔进水里，瀑布就把它们冲的跳来跳去，仿佛一条条惊恐的小鱼。 　　山里的蝴蝶多姿多彩、五色斑斓，它们飞行的时候可漂亮啦！那一对小巧玲珑的翅膀，扑扇扑扇几下就从地面飞上辽阔的天空了。那些蝴蝶的翅膀后面各有一根长长的飘带，像串串风铃。 　　走进山谷，你可以听见蝉清脆悦耳的歌声，小鸟应和着蝉那动听的歌声翩翩起舞、婉转鸣啾。游人们都为这一幅多姿多彩的画卷赞不绝口，小草和大树也迎着清风不断微笑，仿佛在对这两位名不虚传的歌唱家拍手称赞呢！ 　　隐隐约约地能看见小鱼小虾小蟹在水里游来游去，我别提有多高兴了，抓起网子就准备将它们一网打尽。但是，它们跟我捉起了迷藏，我垂头丧气，竟一条也没有抓到。爸爸这位深藏不漏的捕鱼高手，却十分老练地捉捕着小鱼。 　　啊！我唱着山歌，抱起水桶开心地回家了。虽然玩的时间很短，但收获可不小：十几条鱼，三只螃蟹。“嘻嘻”，怎么样？厉害吧！看着这些战利品，我一整天心里都美滋滋的。 快乐的一天四年级作文2 　　你们知道我最快乐的一天是哪一天吗？要是不知道就让我来给你们介绍一下吧。 　　我最快乐的一天就是我、妈妈、爸爸一起去农村山庄的那天。 　　早上起来，我和妈妈、爸爸就出发了，上车的时候我趴在妈妈的怀里。快要开车了，我趴在窗前看风景：花花草草、树木等，还有许多农民伯伯正在割地呢！我高兴的问妈妈：“妈妈 ，为什么农民伯伯要割地呢？”妈妈温柔的说：“哦，因为农民伯伯可以给咱们提供粮食呀！”妈妈笑了笑，我也笑了笑。 　　山庄到了，我们下了车。我看到了许许多多的游客。我们上了后院儿，我又看到了鸡、鸭、鹅。我心里想：“我们一会不是吃这些吧。哎，等到时候再说吧！” 　　我又回到了房子里，一会儿，开始吃饭了，原来真是像我想的那样，是吃鸡、鸭、鹅呀！我笑了笑。我吃了几口，发现农家饭非常好吃，我问妈妈：“妈妈，为什么农家饭那么的好吃呢？”妈妈说：“因为你的胃口好呗！” 　　那天去山庄，我真的很高兴，因为它给我带来了从来没有过的经历。 快乐的一天四年级作文3 　　这一天，是我妈妈的生日。哥哥姐姐都在准备送什么礼物。我该送什么呢？对了就送 　　我到了某个商场，一进去人山人海，而且到处都是张灯结彩，真美啊！商场有分很多大区，如、零食区、衣服区 　　我先来到衣服区，哇！琳琅满目的商品看的我眼花缭乱真是人来人往！真多人啊！就在这时一位年轻的服务员姐姐笑脸相迎的说：“小朋友，要些什么？”我笑嬉嬉的说：“今天是我妈妈的生日，我想给妈妈买一件漂亮的衣服。”“哦。那跟我来”她笑了笑说。哇！真漂亮啊！我左挑又选，还是没选到合适的衣服。再次我东看西望，哇！一件漂亮的衣服出现在我的眼前。上面有一个五颜六色的蝴蝶结，中间有一条闪闪发光的彩带，整件衣服的颜色是樱桃色。我高兴的把这件衣服买回家。 　　一进门，正间屋子都喜气洋洋的，桌上摆满了水果、零食还有香喷喷的蛋糕。姐姐送了贺卡，哥哥送了一件漂亮的手链。当我把这件衣服提给妈妈时，妈妈看了爱不释手，当时我的心里高心极了。该唱生日歌了“祝你生日快乐大家唱着唱着都笑了起来 　　今天是我最开心的一天！ 快乐的一天四年级作文4 　　今天阳光明媚，我们要去郊游了。我们兴高采烈地上了车。在车上，我看见无边无际的大海上漂浮着几只小船；还看见碧绿碧绿的大山。在车上我们还表演了很多节目。很快下车了，我看见有很多大巴车，而且入口处有很多学生。 　　我们怀着兴奋与好奇的心进去了。啊！第一眼看到的就是一个大大的海盗船。然后上了一座小小的桥，桥下的水里有各种各样、五颜六色的小鱼。而且厕所里可以看金鱼，还可以一边上厕所一边看电视节目呢！ 　　给我留下最深刻印象的是看电影。我们在等待的时候可以一边等一边看憨豆先生的电影。慢慢地轮到我们了，工作人员给我们每人发一幅眼镜。要看电影了，电影院的椅子很高，电影开始放映了，椅子开始摇晃了，我看到的电影就像在我眼前。有一条眼镜蛇突然竖起来喷了一口水，同时真的有水喷到了我的脸上，我吓得尖叫起来。 　　过了一会儿，有很多七星瓢虫爬过来，我感觉到七星瓢虫爬到了我的脚上面，我情不自禁地抬起脚来。看完了电影，我发现，水是从椅子手柄上两个小洞里喷出来的，七星瓢虫爬的.感觉是下面有两根绳子摆动。哈哈！被我看出来了！ 　　希望下次再来！ 快乐的一天四年级作文5 　　今天，爸爸、妈妈和我一起去朝阳公园玩。 　　我们先租了一条船，然后在船上野餐，这次野餐的主要食物是pang xie(螃蟹)，那么其它就是零食了。 　　下了船，我们玩了“激流勇进”、赛车和“地震大逃亡”。现在，我给你们讲讲我坐“激流勇进”的经历： 　　我坐着“虎鲨”船，爬上了第一个“山坡”，我的船飞速滑下“山底”，扬起了一大片水花。顺着水流，我的船飘进了一个大e(鳄)鱼的肚子里面，肚子两侧分别有两个光控的怪物，它们还发出稀奇古怪的声音。出了e(鳄)鱼肚子，我的船又开始爬坡了，“当当当当当----”到了项，我的船又开始急速下滑，“救命---!!!” 　　我的话音未落，“哗”的一声，水花jian(溅)了我满身，liao(撩)起我无限的喜悦。接着我又翻上第二座“高山”，天哪!第二座“山”比我想象的还要高，还要大。终点到了，真是好ci(刺)激，好好玩呀，我还想再坐一次!!! 　　今天我在朝阳公园过得好开心呀! 快乐的一天四年级作文6 　　今天早上，我还没醒呢，爸爸就把我叫了起来，说有一件好玩的事。"是什么？“我狐疑地问道，其实我不喜欢用狐疑这个词的，但我不知道该用什么词来表现我满脸的问号了。”一会儿你就知道了。“爸爸故作神秘地说。 　　吃完早饭，妈妈穿上新衣裳，说：”什么时候走啊？“这使我更奇怪了，难道爸爸说的好玩的事出去玩。不知不觉到了八点，爸爸让我们上车，开到了游乐园，要知道爸爸很少带我来这里的，我欢呼着：”耶，老爸万岁！“爸爸好笑的说了一句：”快别拍马屁了，去玩吧。“我兴奋的在游乐园里跑了半天，活活像个疯子，最后决定玩过山车，我们登上了过山车，做好准备，车开始慢慢的开动，哇塞，好快，好刺激，真是觉得天在旋地在转，我都蒙圈了，最后，我还是被爸爸扶下了车，都分不清东南西北了，我胆战心惊的瘫坐在那里，好不容易恢复了一点，又被爸爸怂恿去玩了海盗船，我一直在尖叫，下船后，我嗓子都喊哑了，但是我今天还是很高兴！ 快乐的一天四年级作文7 　　今天是一个美丽的大晴天，正是如此，我的心情也是棒棒哒，不信？听我来给你讲讲吧！ 　　有趣的事要从下午说起，快到下午一点时，同学梁小喆来找我玩，刚一进屋，他对我说：“谭永欣，我记得你好像还欠我一顿生日大餐啊。”是吗？对哈，那我今天就请你一顿吧！我飞跑进屋，给他制作菜单，可我写着写着觉得手好酸，便说：算了吧，我说，你选行不？哦了，说吧。喝的：白开水，饮料吃的：“花好月圆”“家和万事兴”“那我就吃蛋糕吧”对不起，蛋糕被老夏吃了。那就“花好月圆”吧！ok，马上开工，我找到家里有的各种水果，开始给他做…… 　　做完，他看着盘子里被我整的不成样子的水果哭笑不得，说：“谭永欣那谭永欣，你可真坑人儿，给老下吃蛋糕和我吃这破玩意儿，我回家行不？” 　　还有更好玩的呢！那时，我正在喝水，在这时梁喆给我讲了个笑话，我嘴里的水一滴不剩的连口水都吐在了梁喆脚上，给梁喆都吓出后遗症了。 　　接着我们看了鬼片，看的是《笔仙大战贞子》，里面有一个片段给我吓一跳，而梁喆吓得都飞了起来，给我笑的肚子都痛了。 　　啊！这一天真开心！ 快乐的一天四年级作文8 　　今天是快乐的一天，因为今天我做了家务。 　　今天我妈妈要大扫除，我也参加了。我先帮妈妈扫地，可是先扫客厅，还是先扫房呢？我自言自语起来了。自从我摔到手了之后就没有扫过地了，唉。虽然很久没有扫地了，但是我记得妈妈说过因该是先扫房间，还不能只扫表面，里里外外都要扫，每一个角落都要扫干净。我说干就干，我仔细的扫了起来，嘴里还哼着小调，一会儿我就扫好了地。我又去帮妈妈擦桌子、椅子，我打来一盆清澈的水，拿来一块干净的抹布就开始擦桌椅了，我用力擦试着，家里的桌椅被我擦的油亮油亮，弄得我满头是汗。过了十几分钟我又做完了一件事，妈妈看到我勤劳的样子笑了。妈妈让我坐下来休息一下，我躺在床上睡着了可能是太累的缘故吧。我醒来的时候已经五点多了。 　　今天真是快乐的一天啊！ 快乐的一天四年级作文9 　　快乐的一天，也就是说你在这天既开心又有趣的世界里尽情享受。有运动的、也有看书的、画画的……其中小孩子最喜欢的是玩耍，带给那无尽的欢乐！ 　　星期天的那天，妈妈带着我去游乐园玩耍，我怀着愉快的心情，兴高采烈的川流在人群之中，当我们踏进游乐园，我沿着乐园走了一圈又一圈，尚未找到理想的目标，正当我发呆地望着那热闹的乐园，那一脚的篮球架深深地吸引着我的的脚步走过来。游乐园也有运动的一角，真好！我个子不够高，立即找来了一张小凳子站在上面。我和妈妈你一个我一个的地把篮球向着那球架投进去。这使我很兴奋，既运栋又能玩耍，每当我投中球时，妈妈很开心地为我喝彩“好球”！但也有落空的时候投不中，球架难度渐渐升级，在左右移动，我们需要集中精神瞄准球架，那时靠的是注意力、信心及力量，这令我不禁想起课堂上那种专心学习的态度，跟玩游戏一样，需要投入、认真、专注。 　　这天我很开心，我们已投入愉快的世界里，既开心又有趣的一天，我们享受着快乐的时光…… 快乐的一天四年级作文10 　　今天，妈妈和爸爸带着我到南岸嘴去玩。很远我就看见有一支大蜈蚣风筝在天上飘。我怀着好奇的心情想去看个究竟。原来它是由很多小风筝组成的，数也数不清。据放风筝的老爷爷说有四百多个小风筝呢，真是太奇妙了! 　　到江边来玩的人可真不少，他们有的在放风筝，有的在打羽毛球。我们继续向前走着，我对妈妈说：“我好想坐船。”妈妈答应了我的请求。于是，我们走过晴川桥，来到集家嘴码头。船来了!船来了!我一蹦一跳地就上了船。这是我第一次坐船，心里别提有多高兴了!我找了最好的地方看风景。 　　咦，我发现有一部分水是清的，有一部分水是黄的，感到很纳闷儿。于是，我就去问妈妈。妈妈告诉我：“清的是汉水，黄的是长江。汉水和长江在这里聚合，一起流向大海。”听了妈妈的话心想：这回收获可真大! 　　船继续向前行，我看到了威武的长江大桥、像彩虹一样的晴川桥，还看见了滚滚的波涛。坐在船上微风吹过来好凉快呀!我的心情真爽! 快乐的一天四年级作文11 　　在七月的某一个星期天，我们一家人要去一个好玩的地方，叫做“休闲农场”的地方玩，那里有荡秋千、溜滑梯…等等的游乐设施，还可以在那边吃饭喔! 　　我跟我弟弟有去玩游乐设施，我们过去玩荡秋千的时候，突然发现荡秋千是用木头做的耶!后来妈妈叫我们去吃东西，有好吃的豆干喔!美味极了!吃完了以后，爸爸叫我收盘子，我不知道在哪里，结果爸爸叫弟弟跟我一起去收盘子，弟弟说是放这边又说 成那边，然后又回去问爸爸，结果爸爸指向前面，我才知道，我过去问是不是放这，他说丢到垃圾桶，唉!忙来忙去原来是要丢到垃圾桶，真是忙死我了!然后我们要去三合院，那里面的东西都是以前的留下来的，我们有看到以前的东西，有以前的收音机、以前的电话、以前的电视…等等。 　　看完了这些以前的东西，我们就要回家了!真是快乐的一天! 快乐的一天四年级作文12 　　每个人都有快乐的一天，我今天也拥有了快乐的一天。 　　快乐，我们最好的朋友。由于快乐是我们人生中最重要的事，没有了快乐，生活就会乏味无趣，因此我们要拥有快乐，做一个快乐无比的孩子。快乐的一天 　　画画是我最大的快乐。画画是我人生中不可缺少的一部分，由于它记录了我生活中的酸甜苦辣，记录了生活的快乐和悲哀。今天上午我非常高兴，由于我已经开始学素描了。我从蜡笔画学到水粉画，又学到素描画，一直感觉很有进步。但我心里一直有一个秘密不敢说出来，就是在画水粉画的时候，我让教师帮我画了一幅画。我很内疚，心想以后一定要比教师画得更好，超过教师，画出最好的画。 　　小伙伴给我带来的快乐。今天下午，我和我最好的好朋友司栩、申昊以及别的小朋友们玩老鹰捉小鸡游戏，经过投票，司栩当老鹰，我当鸡妈妈。游戏开始了，老鹰左跑又跑，硬是捉不到小鸡，老鹰开始往前冲，我连忙使出我的必杀技——“游龙戏凤”，现场一片混乱，引得大家哈哈大笑。 　　我快乐无比的一天就是这样的。你快乐的一天是怎样的，快告诉我吧！ 快乐的一天四年级作文13 　　每个人都有自己的生活，每天都很开心，这就是快乐的一天 　　今天，我将和我的妹妹一起度过这一天，给你们介绍一下我的妹妹吧！我的妹妹有一头乌黑亮丽的头发，一双迷人的小眼睛，挺立鼻子，小小的嘴巴。这就是我的妹妹。有一天，我去我外婆的家，正巧她也要去，我们就一起去。去到之后，我和她一起玩起了电脑。 　　我们首先玩了双人小游戏，我说：“要不我们玩泡泡堂小游戏吧！这个游戏很好玩的，我非常喜欢玩。”她听了之后，非常高兴，很愿意玩泡泡堂游戏，一开始，我们就要炸开路，才可以去吃道具。因为吃了就可以加快速度，可以快速的把敌人给消灭掉，就胜利了。今天我与我的妹妹度过了快乐的一天。 　　我相信每个人只要开心的面对生活，每天都是开心。快乐的。 快乐的一天四年级作文14 　　今天是什么日子呀？你们肯定不知道吧！告诉你，今天是我当家的日子！我都已经13岁了，可是妈妈还是不让我当家，于是，今天我要求妈妈给我当一天的家！ 　　早上，我还在做着美梦时，闹铃突然响了，我向平常一样，关掉了闹铃。突然我想起来今天是我当家，我要起来做早餐的呀！我连忙穿好衣服跑到了厨房。我先将牛奶热起来，每人倒一杯，再烧了3个荷包蛋，分别放在三个盘子里。妈妈与外婆看到了我烧的早餐，高兴得笑了起来。 　　到了中午了，我拿出早上买来的菜。先将狗肉放进火锅中，再将萝卜、黄瓜、冬笋切成片，放进火锅中。接着把妈妈最爱吃的青菜炒好摆上桌子。最后再烧上一盘香喷喷的大龙虾。恩，午饭烧好喽！ 　　我的原计划是举行一个晚会，可是因为大家都有事情，所以就没有开了。不过我相信，总有一天我会将这个晚会举行下去的！ 快乐的一天四年级作文15 　　今天是我放假以来过得最快乐的一天，也体会到了这一次钓鱼成功后的喜悦。 　　上午我回到了老家，吃完午饭后，我告诉妈妈我想钓鱼，于是，妈妈向隔壁家借了一个钓鱼竿，爸爸拿了个锄头，在我家附近的土里挖蚯蚓，挖了三四条蚯蚓后，我就和爸爸妈妈一起去我家的鱼塘钓鱼。 　　我拿着钓鱼竿左晃右晃，手又酸又痛，爸爸严肃地说：“你手别不停地动，鱼会吓跑的。”我顿时恍然大悟，笑了一笑，似乎明白了什么，突然鱼漂动了一下，爸爸在一旁数着：1、2、3，就连忙把我手里的钓鱼竿拿了起来，爸爸钓了一条大鱼，我心里可不服气，心想自己也要钓一条鱼，我把钓鱼钩向水里甩去，我目不转睛地望着鱼漂，时间慢慢的过去，鱼还没有上钩，就在我要放弃的时候，鱼漂动了一动，我拿好鱼竿，学着爸爸的样子数着：1、2、3，便用力把鱼钩甩了上来。哇！我钓了一条鱼了。我把鱼从鱼钩上取下来，那鱼左晃右摆，不听命令，胆小的我有些害怕，就急忙把鱼放进了水桶里，然后就和爸爸妈妈一起回家了。 　　那晚我很开心，吃着自己的鱼，有一种说不出的甜蜜，浓浓的糊在心头。同时让我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，要先苦在甜。 　　啊！这是我最快乐的一天。

今天天气真好啊！