什么是因数什么是倍数？有什么关系？

因数×因数＝积对照这个公式可以知道什么是因数倍数就是几倍，也是乘法运算。比如说6是3的2倍。也可以说3的2倍是6。

因数和倍数1.因数、倍数的意义：如果α×b=c（α、b、c都是不为0的整数），那么α、b就是c的因数，c就是α、b的倍数。(1）一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。(2）一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。2．因数与倍数的关系：因数和倍数是相互依存的概念，二者不能单独存在。3．找一个数的因数的方法：(1）列乘法算式找；(2）列除法算式找。4．找一个数的倍数的方法：(1）列乘法算式找一个数的倍数，就是用这个数依次与非零自然数相乘，所得积就是这个数的倍数；(2）列除法算式找。5．表示一个数的因数和倍数的方法：(1）列举法；(2）集合法。、2、5、3的倍数的特征1、2的倍数的特征：个位上是O,2,4,6,8的数都是2的倍数。2、奇数和偶数的意义：在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。3、奇数、偶数的运算性质：奇数+奇数=偶数 偶数+偶数=偶数 奇数+偶数=奇数奇数-奇数=偶数 偶数-偶数=偶数 奇数-偶数=奇数奇数×奇数=奇数 奇数×偶数=偶数 偶数×偶数=偶数4、5的倍数的特征：个位上是0或5的数都是5的倍数。5、3的倍数的特征：一个数各个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

在整数除法中，如果商是整数且没有余数(或者是余数呜0)，我们就说除数是被除数的因数(也称约数)，被除数是除数的倍数。

你的倍数的因数

因数是小的倍数是大的

例如2X5=10，10是2和5的倍数2和5是10的因数。10的因数还有1，2，510。

比如数字x和数字y，如果 x能整除y，x就是y的倍数，y就是x的因数。

因数和倍数是相互依存的关系。例如：12÷2=6，我们说12是2的倍数，2是12的因数。因数因数和倍数的关系：是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数，就说b是a的因数。因数的举例：当a=15，b=5时，b为整数，a除以b，即15除以5等于3，结果为整数且没有余数，说5是15的因数。倍数：一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。或者可以定义为一个数除以另一数所得的商。倍数的举例：当a=15，b=5时，b为整数，a除以b，即15除以5等于3，结果为整数且没有余数，说15是5的倍数。概念描述现代数学：如果整数a能被自然数b整除，那么a叫作b的倍数，b叫作a的约数（也叫因数）；如果整数a不能被自然数b整除，就表示a不是b的倍数，或者b不是a的约数。小学数学：小学数学教材中一般是这样阐述因数和倍数的概念的。2004年北京版教材第10册的第46页指出：如果数a能被数b整除，a就叫作b的倍数，b就叫作a的约数（也就是因数）。例如，15能被3整除，15是3的倍数，3是15的因数。2013年人教版教材五年级下册第12页指出：2x6=12，2和6是12因数，12是2和6的倍数。以上内容参考：百度百科-因数；百度百科-倍数

因数和倍数是相对的，倍数一般比自己大，因数一般比自己小。1、因数，或称为约数，数学名词。定义：整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数。0不是0的因数。2、倍数，一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。相关信息：在小学数学里，两个正整数相乘，那么这两个数都叫做积的因数，或称为约数。事实上因数一般定义在整数上：设A为整数，B为非零整数，若存在整数Q，使得A=QB，则称B是A的因数，记作B|A。但是也有的作者不要求B≠0。例如：2X6=12，2和6的积是12，因此2和6是12的因数。12是2的倍数，也是6的倍数。3X(-9)=-27，3和-9都是-27的因数。-27是3和-9的倍数。

嗯嗯呢。是能文能武女娲娘娘你侬我侬我呢我呢女娃上南宁我呢我呢你说你呢什么什么能文能武女娲娘娘为难我吗你说你是男是女你是男是女说你是嫩你什么事明明是嫩嗯嗯呢吗。嗯呢呢呢呢呢嫩嫩嗯嗯呢呢呢嫩嫩嗯嗯嗯嗯呢

一整数被另一整数整除，后者即是前者的因数。例：6÷2＝32和3就是6的因数。一个整数能够把另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。拓展资料：假如a*b=c（a、b、c都是整数)，那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。反过来说，我们称c为a、b的倍数。在研究因数和倍数时，不考虑0。公因数定义：两个或多个整数公有的因数叫做它们的公因数。两个或多个整数的公因数里最大的那一个叫做它们的最大公因数。推论：1是任意个数的整数之公因数。两个成倍数关系的非零自然数之间，小的那一个数就是这两个数的最大公因数。补充：1整除：若整数a除以非零整数b，商为整数，且余数为零，我们就说a能被b整除（或说b能整除a），记作b|a。2质数﹙素数﹚：恰好有两个正因数的自然数。（或定义为在大于1的自然数中，除了1和此整数自身外两个因数，无法被其他自然数整除的数）。3合数：除了1和它本身还有其它正因数。41只有正因数1，所以它既不是质数也不是合数。5若a是b的因数，且a是质数，则称a是b的质因数。例如2，3，5均为30的质因数。6不是质数，所以不算。7不是30的因数，所以也不是质因数。6公因数只有1的两个非零自然数,叫做互质数。71个非零自然数的正因数的个数是有限的，其中最小的是1，最大的是它本身。而一个非零自然数的倍数的个数是无限的。8所有不为零的整数都是0的因数。（还有争议）92是最小的质数。104是最小的合数。

因数:整数A能被整数B整除，A叫做B的倍数，B就叫做A的因数或素数.倍数:一个整数能够把另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。①一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。 ②一个数除以另一数所得的商。如a÷b＝c，就是说a是b的c倍，a是b的倍数。 一个数能整除它的积，那么，这个数就是因数，它的积就是倍数。

因数和倍数是相互的。2的倍数有4,4的因数有2，由此可得因数和倍数是相互的。最大公约数的求法：（1）用分解质因数的方法，把公有的质因数相乘。（2）用短除法的形式求两个数的最大公约数。（3）特殊情况：如果两个数互质，它们的最大公约数是1。如果两个数中较小的数是较大的数的约数，那么较小的数就是这两个数的最大公约数。

一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。因数是指整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数。公因数定义：两个或多个整数公有的因数叫做它们的公因数。两个或多个整数的公因数里最大的那一个叫做它们的最大公因数。推论：1是任意个数的整数之公因数。两个成倍数关系的非零自然数之间，小的那一个数就是这两个数的最大公因数。

因数：或称为约数，数学名词。定义：整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数。0不是0的因数。倍数定义：一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。若在十进制下，可以用一些较简单的方式判断整数是否为一些特定整数的倍数。1、若个位数是偶数（0,2,4,6,8），则此整数为2的倍数。2、若数字和是3的倍数，则此整数为3的倍数。3、若最末二位数是4的倍数（00,04,08……），则此整数为4的倍数。4、若十位数是单数且个位数是（2,6）或十位数字是双数且个位数是（0,4,8）则此整数为4的倍数。5、若个位数是5的倍数（0,5），则此整数为5的倍数。6、若数字和是3的倍数，个位数又是偶数，则此整数为6的倍数。

一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。因数，定义：整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数

倍数和因数的关系是倍数关系，一个整数与另一个整数之间的关系都可以用约数和倍数表示，＂倍＂和＂倍数＂是两个不同的概念，“倍”指的是两个数相除时所得的商，然而＂倍数＂仅仅是指一个数字概念，这个概念是相对于约数而言的，后者表示是一个可以被自然数整除的数字。当一组数据中出现了一个公有的约数时，这个约数就是这组数据的公约数，其中最大的约数就是这组数据的最大公约数，一组数据中出现了公有的倍数时，称为这些数字的公倍数，其中最小的倍数，称为这些数字中的最小公倍数。求一个数的因数的方法：例如，18的因数有哪些？用乘法想：哪两个整数相乘的积是18？18=1×18，18=2×9......用除法想：18÷1=18，18÷2=9。一个数的因数可以从1找起，也就是从最小的因数找起，一直找到它本身（如18的因数有1、2、3、6、9、18），也可以一对一对地找（如18的因数有1和18，2和9，3 和6）。

倍数：一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。因数：是指整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数。

因数与倍数的资料 15分 因数定义：两个整数相乘，其中这两个数都叫做积的因数。（即一整数被另一整数整除,后者即是前者的因数）定义2x6=122和6的积是12，因此2和6是12的因数。12是2的倍数，也是6的倍数。3x4=123和4也是12的因数。12是3和4的倍数。整数A乘以整数B得到整数C，整数A与整数B就称做整数C的因数，反之整数C就为整数A与整数B的倍数。自然数的因数（举例）6的因数有：1和6，2和3。9的因数有：1和9、3和3.　10的因数有：1和10，2和5。15的因数有：1和15，3和5。25的因数有：1和25，5和5。注：此处整数为正整数或非零自然数。分类A： 除法里，如果被除数除以除数，所得的商都是自然数而没有余数，就说被除数是除数的倍数，除数和商是被除数的因数。B ：我们将一个合数分成几个质数相乘的形式，这样的几个质数叫做这个合数的质因数。约数与因数约数和因数的区别有三点：1、数域不同。约数只能是自然数，而因数可以是任何数。2、关系不同。约数是对两个自然数的整除关系而言，只要两个数是自然数，就能确定它们之间是否存在约数关系，如：40÷5=8，40能被5整除，5就是40的约数，12÷10=1.2，12不能被10整除，10不是12的约数。因数是两个或两个以上的数对它们的乘积关系而言的。如：8×2=16，8和2都是积16的因数，离开乘积算式就没有因数了。3、大小关系不同.当数a是数b的约数时，a不能大于b，当a是b的因数时，a可以大于b，也可以小于b。一般情况下，约数等于因数。公因数定义：两个或多个非零自然数公有的因数叫做它们的公因数。两个数共有的因数里最大的那一个叫做它们的最大公因数（零除外)。其它：1是所有非零自然数的公因数。两个成倍数关系的自然数之间，小的那一个数就是这两个数的最大公因数。整数A能被整数B整除，A叫作B的倍数，B就叫做A的因数或约数，改为： 整数A能整除整数B，B叫作A的倍数，A就叫做B的因数或约数，和因数有关的知识点1 . 质数：只有1和它本身这两个因数，没有其他的因数。2 . 合数：除了1和它本身还有其它因数。3 . 1只有因数1，所以它既不是质数也不是合数。4 . 只有公因数1的两个数叫互质数。　5 . 一个数（0除外）因数的个数是有限的。6 . 2是最小的质数7. 4是最小的合数8. 所有的数都是0的因数9.1个非零自然数的因数的个数是有限的，其中最小的是1，最大的是它本身。而一个非零自然数的倍数的个数是无限的。 倍数 ①一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。 ②一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说a是b的c倍，a是b的倍数。 一个数能整除它的积，那么，这个数就是因数，它的积就是倍数。 3 × 5 = 15 ↑ ↑ ↑ 因数1 因数2 倍数 例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。 ③一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的 *** 为无限集。 注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。定义对于整数m，能被n整除（m/n），那么m就是n的倍数。相对来说，称n为m的因数。如15能够被3和5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的 *** 为无限集。 2的倍数的特征一个数的末尾是偶数（0 2 4 6 8），这个数就是2的倍数。如3776。3776的末尾为6，是2的倍数。3776除以2=18883的倍数的特征一个数的各位数之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。　4926。（4+9+2+6）除以3=7，......>> 因数和倍数有哪些知识 因数就是它的约数，倍数则是这个数字的整数倍！一般情况下，考试会用到的就是求俩个数最大公约数和最小公倍数，最大公约数和最小公倍数的关系就是：最小公倍数=俩个数的乘积除以他们的最大公约数！36所有的因数和倍数。 因数:1,2,3,4,6,9,12,18,36 倍数:36,72,… 因数与倍数思维导图 我们画思维导图都会将自己的身份信息放在上面 ，这个你拿去能用吗？而且只提到因数与倍数，没有具体的内容或者文字参考，我们的思维联想是不一样的，画出来的导图，可能会离你所需要的东西差的很远的。这个更不能适用了。所以，至少你得提供你的原始材料。 为什么说因数和倍数是相互依存的,举个例子说明 6和2，6是2的倍数，2是6的因数；当然，2的倍数还多，6的因数也还有，但不影响6和2之间的关系，故称相互依存。

1. 因数和倍数：在整数除法中，如果商是整数而且没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。2. 因数和倍数是相互依存的。例如：12÷2=6，我们说12是2的倍数，2是12的因数。3. 一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，因数的个数是有限的。4. 一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数，倍数的个数是无限的。5. 2、3、5的倍数特征① 2的倍数特征：个位是0、2、4、6、8② 5的倍数特征：个位是0或5③ 3的倍数特征：各个数位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数6. 整数中，2的倍数的数叫作偶数，不是2的倍数的数叫作奇数。 0是最小的偶数； 1是最小的奇数。7. 偶数＋偶数=偶数 偶数＋奇数=奇数 奇数＋奇数=偶数偶数×偶数=偶数 偶数×奇数=偶数 奇数×奇数=奇数

3×4=123和4是12的因数，12是3和4的倍数。

例如3×4=123、4叫12的因数，12叫3、4的倍数

因数 一整数被另一整数整除,后者即是前者的因数. 例：6÷2＝3 2和3就是6的因数. 倍数 ①一个整数能够把另一整数整除,这个整数就是另一整数的倍数.如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数. ②一个数除以另一数所得的商.如a÷b＝c,就是说a是b的c倍,a是b的倍数. 3 一个因数能让它的积整除,那么,这个数就是因数,它的积就是倍数. 3 × 5 = 15 ↑ ↑ ↑ 因数1因数2 倍数 例如：A÷B=C,就可以说A是B的C倍 ③一个数的倍数(0除外)有无数个,也就是说一个数的倍数的集合为无限集.

假如整数n除以m,结果是无余数的整数,那么我们称m就是n的因数. ①一个整数能够被另一整数整除,这个整数就是另一整数的倍数.如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数.②一个数除以另一数所得的商.如a÷b=c,就是说a是b的c倍,a是b的倍数.一个数能整除它的积,那么,这个数就是因数,它的积就是倍数.3 × 5 = 15 .因数1 因数2 倍数 例如：A÷B=C,就可以说A是B的C倍.③一个数的倍数有无数个,也就是说一个数的倍数的集合为无限集.注意：不能把一个数单独叫做倍数,只能说谁是谁的倍数.

如5*5=25，5就是因数，而25是5的5倍，所以25是5的倍数、

倍数的解释(1) [multiple] (2) 一数能被另一数整除时,此数即为另一数的倍数 (3) 一数除以另一数所得的商 详细解释 ①一个数能够被另一数整除，这个数就是另一数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数， 也是 5的倍数。②一个数除以另一数所得的商。如a÷b＝c，就是说a是b的c倍，c是倍数。 词语分解 倍的解释 倍 è 等于原数的两个：加倍。事倍功半。倍道而行（兼程而行）。 某数的几倍等于用几乘某数：二的五倍是十。 更加， 非常 ：“每逢佳节倍思亲”。倍加。倍儿 精神 。 增益：“焉用亡郑以倍邻？” 古同“背”，背弃 数的解释 数 （数） ù 表示、划分或 计算 出来的量：数目。数量。数词。数论（数学的一支，主要 研究 正整数的 性质 以及和它有关的 规律 ）。数控。 几，几个：数人。数日。 技艺 ，学术：“今夫弈之为数，小数也”。 命运 ，天

倍数、因数（约数）：一个整数能被另一整数整除,这个数就叫另一数的倍数,另一数就是它的因数或约数.如：2和18,6是18的因数（约数）,18是6的倍数.特点一个数的因数：两个自然数相乘等于这个数,都是它的因数.写的时候从小到大的顺序.一个数的倍数：用这个数乘1、2、3、等等都是它的倍数.

倍数和因数的知识点整理如下：1、因数与倍数，如果a×b=c（a、b、c都是不为0的整数），我们就说a和b都是c的因数，c是a和b的倍数。因数与倍数是相互依存的。（必须说谁是谁的因数，谁是谁的倍数，而不能单单说谁是因数谁是倍数）。2、一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。3、奇数和偶数，自然数按是否是2的倍数，可以分为奇数和偶数两大类，是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。4、奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数奇数+偶数=奇数（可以通过举例去记公式）。5、一个数的最小因数是1 ,最大因数是它身。一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数，一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的，一个数的最大因数和最小倍数是相等的都是它本身。注意“倍”和“倍数”的区别：1、“倍”指的是数量关系，它建立在乘除法概念的基础上。例如：男生有10人，女生有30人，因为“10×3=30”或者“30÷10=3”，就可以说，女生人数（30）是男生人数（10）的3倍，也可以说，男生人数（10）的3倍等于女生人数（30）。“倍”其实表示的是两个数的商（这个商可以是整数、小数、分数等各种表现形式）。2、“倍数”指的是数与数之间的联系，它建立在整除概念的基础上。例如，30能被6整除，30就是6的倍数。可见，“倍数”是不能独立存在的（具有特定的指向性），而且对数的形式有特别的要求（必须为整数），同时，30也是6的5倍，因为6×5＝30，“6×5”表示6的5倍。所以从这个角度来说，“倍”的涵义应宽泛于“倍数”，后者可以视为前者在特定情形下的一种表现。

10/5=2,只能说10是5的倍数,5是10的因数,而不能说10是倍数,5是因数.一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是他本身.一个数的倍数的个数无限的,其中最小的倍数是他本身.

一个数的因数是指可以整除这个数的数,一个数的倍数是指可以被这个数整除的数.例如5可以整除100,则5是100的一个因数.同时,100是5的倍数.当因数是质数（即仅可被1和它本身整除的数）时,又称这个因数是质因数.分解质因数很常用哦~

1、倍数：一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。①一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。②一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。③一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。2、因数：因数，数学名词。假如a*b=c（a、b、c都是整数)，那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。反过来说，我们称c为a、b的倍数。在研究因数和倍数时，不考虑0。在小学数学里，两个正整数相乘，那么这两个数都叫做积的因数，或称为约数。事实上因数一般定义在整数上：设A为整数，B为非零整数，若存在整数Q，使得A=QB，则称B是A的因数，记作B|A。但是也有的作者不要求B≠0。例如：2X6=12，2和6的积是12，因此2和6是12的因数。12是2的倍数，也是6的倍数。3X(-9)=-27，3和-9都是-27的因数。-27是3和-9的倍数。

因数：整数除法里，如果被除数除以除数，所得的商都是自然数而没有余数，就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。倍数： ①一个数能够被另一数整除，这个数就是另一数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。 ②一个数除以另一数所得的商。如a÷b＝c，就是说a是b的c倍，c是倍数。 3 一个因数能让他的积整除，那么，这个数就是因数，他的积就是倍数。 例：3╳5=15 。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。

1、因数和倍数：在整数除法中，如果商是整数而且没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。2、因数和倍数是相互依存的。例如：12÷2=6，我们说12是2的倍数，2是12的因数。3、一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，因数的个数是有限的。4、一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数，倍数的个数是无限的。5、2、3、5的倍数特征。① 2的倍数特征：个位是0、2、4、6、8。② 5的倍数特征：个位是0或5。③ 3的倍数特征：各个数位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。6、整数中，2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。 0是最小的偶数； 1是最小的奇数。

不会哦。解给你哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦

1、倍数：一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。①一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。②一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。③一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。2、因数：因数，数学名词。假如a*b=c（a、b、c都是整数)，那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。反过来说，我们称c为a、b的倍数。在研究因数和倍数时，不考虑0。在小学数学里，两个正整数相乘，那么这两个数都叫做积的因数，或称为约数。事实上因数一般定义在整数上：设A为整数，B为非零整数，若存在整数Q，使得A=QB，则称B是A的因数，记作B|A。但是也有的作者不要求B≠0。例如：2X6=12，2和6的积是12，因此2和6是12的因数。12是2的倍数，也是6的倍数。3X(-9)=-27，3和-9都是-27的因数。-27是3和-9的倍数。

倍数：一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。

因数　　假如a÷b=c(a、b、c都是整数)，那么我们称b和c就是a的因数。 需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。 反过来说，我们称a为b、c的倍数。在研究因数和倍数时，不考虑0。　　在小学数学里，两个正整数相乘，那么这两个数都叫做积的因数，或称为约数。　　事实上因数一般定义在整数上：设a为整数，b为非零整数，若存在整数q，使得a=qb，则称b是a的因数，记作b|a（b≠0）。倍数　　①一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。 ②一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。 一个数能整除它的积，那么，这个数就是因数，它的积就是倍数。 3 × 5 = 15 。因数1 因数2 倍数 例如:A÷B=C，就可以说A是B的C倍。 ③一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意:不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。

救命啊！有人要杀我！救命啊!

因数：是指整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数，就说b是a的因数。因数的举例：当a=15，b=5时，b为整数，a除以b，即15除以5等于3，结果为整数且没有余数，说5是15的因数。倍数：一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。或者可以定义为一个数除以另一数所得的商。倍数的举例：当a=15，b=5时，b为整数，a除以b，即15除以5等于3，结果为整数且没有余数，说15是5的倍数。扩展资料：一般而言，整数A乘以整数B得到整数C，整数A与整数B都称做整数C的因数，反之，整数C为整数A的倍数，也为整数B的倍数。一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。参考资料：百度百科—因数百度百科—倍数

山泉水的词语有：盗泉之水，白山黑水，跋山涉水。山泉水的词语有：爬山涉水，观山玩水，白山黑水。2：拼音是、shānquánshuǐ。3：结构是、山(独体结构)泉(上下结构)水(独体结构)。山泉水的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】山上泉眼产生的天然水。关于山泉水的诗词《题黎泉山·杜说在山泉水清》《周文伯载赐中泠慧山泉水赋谢》《种花·地近山泉水易浸》关于山泉水的诗句仙翁在山泉水香在山泉水不能清出山泉水汩关于山泉水的成语白山黑水残山剩水山寒水冷水明山秀山高水低水软山温观山玩水山崩水竭跋山涉水爬山涉水关于山泉水的造句1、“在山泉水清，出山泉水浊”，“朋友圈”为何成了陷阱?个中教训，值得深思。2、洪安街上，距拉拉渡不远，有家饭店的主菜是一个小铁锅里煮着贵州的角角鱼，湖南的石磨豆腐，重庆的山泉水，叫“一锅煮三省”。3、从此，九龙山泉水，便定为“天下第二泉”。4、李时珍为楚王之子治疗暴厥，只用香炉山泉水煎药，王子康复，后楚王在山脚修建了寺院，令和尚取山泉水供他独享。5、散步走远了的鸡，一般就着山泉水就把自己逮来的野食儿吃了。点此查看更多关于山泉水的详细信息

盼望，就是抬头看着果树，等待果子掉下时的感觉.盼望，就是等待心目中的偶像出现时的感觉.盼望，就是在困境中祈求希望与胜利的感觉.盼望，就是在失去的时候，想要再度拥有的感觉.小时侯，盼望着无尽的糖果，盼望着可爱的玩具，盼望着公园的滑梯，盼望着幼稚的游戏!小学时，盼望着老师的赞许，盼望得第一的奖励，盼望着新奇的铅笔，盼望着悠长的假期!中学时，盼望着家中的电视，盼望着少点练习，盼望着不要考试，盼望着童年的惬意!依偎在父母的怀抱中，盼望着成年的独立.离开父母孤单一人时，盼望着父母的关怀.享受假日的悠闲时，盼望着学校的忙碌.辛苦于繁忙的学习时，盼望着沙发的松弛.盼望是什么？盼望是美好的，是激动人心的，是让失去信心的人重新相信自己，是让失败的人重新振做起来，向成功迈进，是让苦难的人民顽强拼搏，为辛福而奋斗!!!现在，我盼望所有人都能领悟到盼望的真谛!!标题：盼望作文600字网址：http://u.sanwen.net/subject/1615664.html沙发回目录盼望盼望作文600字 | 2015-02-04 14:49绿树盼望抽枝，小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望团圆，集体盼望团结，国家盼望统一，世界盼望和平。同学们你们知道我盼望什么吗？不知道了吧，那就让我来告诉你吧：我盼望很多很多，我盼望……我盼望我是一只小鸟，可以在天空中自由自在的飞翔，没有爸爸的惩罚，没有妈妈的唠叨，多自由啊！我盼望我是一只小蜜蜂，为人们采蜜，这样人们就能吃到美味的蜂蜜了，并且还是天然的无害的。现在市场上的蜂蜜大多都是掺假的要是对人的身体有害就不好了。我盼望我是一棵树，这样我就可以呼出氧气供人们呼吸，把人们呼出的一氧化碳吸入我体内，这样一来人们一氧化碳中毒的机率也就减少了。我盼望我是一支蜡烛，供人们照明，即使这样我的生命会很短很短我也无怨无悔，因为我用了我毕生的精力去为人们照明！没有浪费我宝贵的时间和生命！不是有一句话叫做美丽一次就足以吗？我能在黑暗中为人们照明也是美丽的一种难道不是吗？我盼望我是那默默无闻的根，虽然外表丑陋却一直给花草的茎、叶、花，树木的树干、树叶输送养分！我盼望我是一把雨伞，可以为人们遮风避雨我盼望我是一名发明家，发明出各种各样的机器让我们的生活更方便！我盼望我们世界上的每一个人都学会保护环境，保护野生动。现在由于人们对环境的肆意破坏和肆意捕杀野生动物我们原来美丽充满生机的地球不见了，取而代之的是一片片黄沙，野生动物也减少了许多……我盼望我是一名园艺工人，把祖国打扮的像花园一样美丽！我盼望……盼望毕竟是盼望要想让它成真必须要付出努力。让我们展开盼望的翅膀一起飞翔！盼望着，盼望着，寒假来了，玩的时间又多了！我们盼望着每一个节日，盼望着玩的时间，盼望自己出名的那一刻！我们时时刻刻都在盼望，但有时，它只不过是个空虚的想望。1、盼望过春节 人物：我 盼望指数：★★★春节多好啊，又能吃鲜虾，又能看电视，多爽啊！要是天天能这样，就好了。每天走亲访友，走一家，就可以得N多红色的抄票，我呢，也就能很快发一笔小财！哈哈……这样的节日是我们小孩最喜欢的，也是最“赚钱”的，只不过，一年一度才来一次，太少啦，只好在心里默默盼望吧。2、盼望过生日 人物：我 盼望指数：★★虽然这个节日只属于我一个人，但是，和春节差不多，只不过可以向他人索取生日礼物，想吃什么就吃什么。也不做恼人的作业，想怎么玩不怎么玩，怎样开心就怎么做，想要什么就有什么，还有一个最重要的礼物----生日蛋糕！一提起它，我就口水直流三千尺了！3、盼望过儿童节 人物：所有儿童 盼望指数：★★★★儿童节？哎呀，真值得一提，不是吗？老师、同学为我们表演节目，我们在台下玩得不亦乐乎，节目表演完后，就开始大把大把地发奖品了，每个同学眼睛直闪光，手里抱也抱不完的礼物，放下礼物，学校又组织去郊游，和老师一起玩耍，是非常有趣的。4、盼望未来的自己 人物：所有人 盼望指数：★★★★★……谁不希望以后的自己能够出名，受到全世界人民的喜爱？如果，你成名了，就会拥有很多粉丝，真的，无论走到哪里，都有无数双眼睛跟随着你，从别人那里，我们认识了自己。刚刚破土而出的嫩芽，就盼望有朝一日成为参天大树，用茂密的树叶来遮一片片绿荫，庇护着一方土地；刚刚聚敛起的小溪流，盼望有朝一日成为滔滔江水，用宽阔的身躯托起艘艘巨船；刚刚出生的雏鸟，盼望有朝一日成为目急千里的雄鹰，在辽阔无边的天空飞翔，守卫一片蓝天；刚刚懂事的孩子们，盼望有朝一日成为举世闻名的人，用自己的知识去探索宇宙的奥秘……万事万物无不在盼望着，无不在盼望着过生命的每一日……我盼望山区里的孩子能顺利求学。比起他们，我们是幸福的，书本课堂、老师学校、便利交通一应俱全。可是山区里的留守儿童就不一样。父母常年工作于外地，从小由隔代的爷爷奶奶养育长大。他们也因此养成了独立自强的性格。虽然在客观条件上有太多的不允许，但是他们内心深处有着对学习强烈的渴望。每次看“大眼睛”这幅摄影作品，心中总会因触动而泛起阵阵伤感。灰色的画面主色调与她的眼神中透露出的“我要学习”的坚定光芒造成了强烈的反差，却震动着每个人的心灵。她只是一个无人不知的例子。还有太多热爱学习却求学之路甚是坎坷的孩子我们没有看到。我盼望将来有一天他们也能像我们一样，在求学之路上顺利前行。我盼望老人们不再孤独地看海。说起老人们的孤独，不免想起央视的一个公益广告：一位老太太准备了一桌子的好菜等着儿女子孙回来吃团圆饭。但是，电话里传来的每个声音都表达着同一个意思——工作过于忙碌，不回来吃饭了。最后看着满是雪花的电视屏幕前老人孤独的身影，我想许多儿女都有所感触。我们有时候的确太“忙”，像一架没有感情的机器，拼命工作。生活硬而不软便是脆，时间一久，就会枯燥乏味。所以需要细腻的情感去调和，需要我们多花份心思去关心身边的人，特别是老人！也许只是陪他们唠嗑片刻，也许只是为他们做顿晚饭，也许只是陪同他们出去散步…他们也会笑得比春日里的阳光还要灿烂。要知道，老人越是临近古稀就越像孩子一般容易满足。所以我盼望老人身边，能时常有儿女相伴！昨天盼望今天，今天盼望明天；历史回顾着过去，更盼望灿烂辉煌的未来。可我相信，只要我们能拥有一颗童心，一颗赤诚的心，盼望就不会抛弃我们，它一定会伸出它的双手，将我们拥入他的怀抱。人就是要有追求，要有目标，而恰巧我们的盼望正是这些追求的萌芽，这些盼望带领着我们走向辉煌！盼望 ——读《奥运精神伴我成长》有感 桐乡市第一实验小学206班 华煜辉 盼望着，盼望着，我们终于迎来了2008年的春天。盼望着，盼望着，我们终于等来了这个让每一个中国人都感到自豪和骄傲的奥运年。这是一件多么令人期待和兴奋的事呀！ 从1928年，中国人第一次参加了奥运会，迈出了多么艰难的第一步；到1984年，射击运动员许海峰为中国夺得了第一枚奥运金牌，实现了“0”的突破。从2004年雅典奥运会上中国运动健儿获得了32块金牌，奖牌总数名列世界第二；到2008年8月8日第29届奥运会将在中国北京举行。这一切都在向全世界呐喊：我们的祖国日益强大！ 我，一名普通的小学生，每当听到中国的奥运健儿在以往的奥运会上获得了那么多的奖牌，取得了那么辉煌的成绩；每当看到我们的首都北京正以那么美丽，那么优秀姿态迎接奥运会的到来；我的心里总是热血沸腾，总是盼望着那一天自己也能成为一个运动员，为国争光。可是，我现在年龄还小，所以我只能在心中默默祝福，深深期盼，盼望在2008年的北京奥运会上我们中国的奥运健儿能取得更多的金牌，为国争光！盼望2008年的北京奥运能成功地办成绿色奥运、科技奥运和人文奥运! 我们热爱奥运！我们盼望着为奥运加油！让奥运的脚步走得更快一点吧!盼望——读《奥运精神伴我成长》有感 桐乡市第一实验小学206班 华煜辉盼望着，盼望着，我们终于迎来了2008年的春天。盼望着，盼望着，我们终于等来了这个让每一个中国人都感到自豪和骄傲的奥运年。这是一件多么令人期待和兴奋的事呀！从1928年，中国人第一次参加了奥运会，迈出了多么艰难的第一步；到1984年，射击运动员许海峰为中国夺得了第一枚奥运金牌，实现了“0”的突破。从2004年雅典奥运会上中国运动健儿获得了32块金牌，奖牌总数名列世界第二；到2008年8月8日第29届奥运会将在中国北京举行。这一切都在向全世界呐喊：我们的祖国日益强大！我，一名普通的小学生，每当听到中国的奥运健儿在以往的奥运会上获得了那么多的奖牌，取得了那么辉煌的成绩；每当看到我们的首都北京正以那么美丽，那么优秀姿态迎接奥运会的到来；我的心里总是热血沸腾，总是盼望着那一天自己也能成为一个运动员，为国争光。可是，我现在年龄还小，所以我只能在心中默默祝福，深深期盼，盼望在2008年的北京奥运会上我们中国的奥运健儿能取得更多的金牌，为国争光！盼望2008年的北京奥运能成功地办成绿色奥运、科技奥运和人文奥运! 我们热爱奥运！我们盼望着为奥运加油！让奥运的脚步走得更快一点吧!我有许许多多的盼望，比如说当电脑高手、杀手、间谍等等．．．．．．其中，我最盼望当一个间谍。虽然间谍很危险，但是我很喜欢它这个职业。你们知道我为什么喜欢间谍这个职业吗？那就是因为它既惊险有刺激，还有就是间谍有许多令人不为人知的秘密和一些有趣的装备。比如，一个眼镜可以变成全国GPS定位系统；一个手表可以变成一个让人麻醉的枪；一根皮带可以变成一根爬上高楼的杆子；一个蝴蝶结可以让你说话的声音改变等等，数不胜数。光凭这些就足以让我着迷了，再就是间谍的奖金高，说不定还能搞到一个间谍组织奖给你的奖章呢！如果这个梦想可以实现的话，我就要去一个大国家当间谍，把他们国家的重要机密通过手机或电脑传给我们国家，让我们国家提前做好预防措施，免得到时候再准备可能就来不及，我们国家来给他们一个措手不及。到时候我们国家都会把我当成名人了，哈哈哈哈！这就是我最最盼望的一件事，你们最盼望的是什么呢？会不会觉得我很另类啊？哈哈！

星期五的傍晚，我正在家里认认真真地做作业，突然下起了倾盆大雨，我赶快把窗关好继续做作业，转念一想：“哎呀，今天早上妈妈出门时没有带雨具，这时正在下班的路上，这可怎么办呀？对了，我给妈妈送伞去，我去车站接妈妈下班吧。”　　 　　于是，我穿上雨衣，套上雨鞋，拿起了雨伞，冲进了瓢泼大雨之中。刚跑了一会，天上响起了雷声，把我吓出了一身冷汗，害怕地想：“还是回家吧，这响雷声真可怕。”又一想：“如果我不去接妈妈，妈妈一定会被雨淋湿的，生病了怎么办呀？”我犹豫了一下，还是继续向车站飞奔而去。车站上一个人也没有，只有路灯倍伴着我。这时，刚好来一辆85路，我喜出望外心想：“妈妈回来了。”从车上下来了许多乘客，我踮着脚，伸长着脖子在人群中搜索着妈妈的身影，可是就是不见妈妈，我好失望，盼望妈妈快点回来，只好继续在车站上等妈妈。　　

　　在生活中，每个人都有过与众不同的盼望。有现在的盼望，更有未来的畅想。而我的却是充满幻想色彩的。现在我为大家收集整理优秀的 作文 ，如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 　　以盼望为话题的作文1 　　在 架子鼓 敲响的那一刻，我才知道盼望已久的比赛是那么的精彩。 　　再有短短的三天，我便要拿起鼓棒在观众朋友面前尽情的敲打，尽情泼洒汗水，尽情放声欢呼。望着面前无数断裂的鼓棒，无数磨坏的消音垫，与双手磨出的水泡，回忆着各种各样的挫折，如果这些能换来一场精彩的比赛，也是值得的。心中无比期待那场比赛的到来。 　　比赛当天，还没上台的我就被台下那众多的观众给吓住了，那可是无数双的眼睛，直直地像蚊子看到血肉一样盯着台上，又像蚊子吸血一样勾出了我的紧张。原本心中充满了的自信，瞬间溜到了千里之外，只留下一个怦怦“敲鼓”的小心脏。原本期待已久的比赛，现在却想放弃。 　　嘹亮的歌声突然打破了沉思的我，我望向舞台，伙伴们已经开始敲鼓了。 　　他们熟练地跟着节奏摆动着身子，没有经过大脑运转就快速摆动着手臂，握紧的鼓棒用力的敲打在鼓面上，没加消音垫的鼓，显得更加响亮更加清脆，声音回荡在耳边，反而并不觉得吵闹。两只脚也不能闲着，一只脚踩紧着踏板，使刹板能够合起，敲打在上面发出自己想要的声音。另一只脚跟着节奏，抖腿似的踩着踏板，踏板上的鼓锤击打着落地鼓，配合着 其它 鼓，合成一段帅气的动作与刺激的声音，使每个人都兴奋起来。 　　他们坚定的眼神，庄严的表情，给了我一个自信的动力。和同伴们一起上场，又紧张什么呢? 　　坐在架子鼓前面的板凳上，深深吸了一口气。拿起已有了光泽的鼓棒，在音乐响起的那一刻，尽情的敲打了起来。右右左右左咚呲大呲心中默默念起了鼓谱，跟着敲了起来。鼓棒被握的紧紧的，手心又热又湿，心脏仍是怦怦乱跳，因为紧张么?不，是因为激动!我突然转起了鼓棒，鼓棒在手中来回转动，华丽的动作，引得台下的观众尖叫了起来，我更加地兴奋。音乐、鼓声、尖叫，在我心中回荡着 　　期盼的这次比赛，如此精彩;期待的这种声音，如此炫丽。 　　以盼望为话题的作文2 　　“叮铃铃”上课铃响了，我们的毽子大赛再一次半途而废，真扫兴。我又盼望下课快来临。 　　在课堂上，我总是东张西望的，开小差，做小动作，一会儿玩玩这个，一会玩玩那个。坐也坐不住。满脑子就想踢毽子，踢毽子。 　　“粟清荷这个问题你来回答?”“我……我……我不知道。”“哈哈哈……”教室里传来一阵阵嘲讽的笑声。 　　“叮铃铃”下课铃响了。这真是太棒了。“粟清荷，你到我办公室来一趟。”“哎这下可着了，又要补课，又不能踢毽子。”老师问我：“你为什么上课不专心听讲呢?”“我……想踢毽子。”老师听后 教育 我说：“学习是不可以三心二意的，必须一步一个脚印踏踏实实的走着。玩就玩，不能想到学习。学就学，不能想到玩。”我听后点了点头。 　　从此以后，我在上课时只想到学习。 　　以盼望为话题的作文3 　　想到明天，谁不对未来揣着一份怀想呢?正因为眼前摆着一幅素白的画布，于是人们在上面挥洒鲜妍的盼望。 　　小小孩子常盼望着长大;大一点，学生们盼望着金榜题名;又再大一点，开始盼望事业一帆风顺;成家立业后，盼望子女成龙成凤;而步入花甲，也许盼望健康，不受病魔威胁……还有那分隔两地的人，望穿秋水地引颈期盼重逢;遭遇挫败的人，渴望雨过天晴、再现转机;那行到水穷处的呢?盼望柳暗花明又一村。盼望，使他们勇敢，使他们坚强。 　　盼望像他们前方明亮的灯塔。即使现下周遭如何辛苦，如何不如人意，对未知的美好假设，那盼望，总在他们耳边轻轻鼓舞着，于是抹一抹颊上的汗水、泪水，咬紧牙关继续前行。尤其在逆境与黑暗中，盼望特别显得光华。 　　有时，似乎天地之间只有我一人踽踽独行，但却丝毫不感孤单，因为心中深知梦想随行一旁;又有时，当付出许多，筋疲力竭，仍禁不住绽放微笑，因为晓得自己和那甘美的希冀又近了一点。 　　“人因梦想而伟大”，的确。盼望更好的生活，而踏出尝试的第一步，而撑过艰苦的奋斗过程，而品尝到最后甜美的果实，人生需要盼望，需要它永远有力的支持臂膀。 　　文章推荐：美在我身边自然的情趣成长的烦恼 　　以盼望为话题的作文4 　　刚刚破土而出的嫩芽，就盼望有朝一日成为参天大树，用茂密的树叶来遮一片片绿荫，庇护着一方土地;刚刚聚敛起的小溪流，盼望有朝一日成为滔滔江水，用宽阔的身躯托起艘艘巨船;刚刚出生的雏鸟，盼望有朝一日成为目急千里的雄鹰，在辽阔无边的天空飞翔，守卫一片蓝天;刚刚懂事的孩子们，盼望有朝一日成为举世闻名的人，用自己的知识去探索宇宙的奥秘……万事万物无不在盼望着，无不在盼望着过生命的每一日……我盼望山区里的孩子能顺利求学。比起他们，我们是幸福的，书本课堂、老师学校、便利交通一应俱全。可是山区里的留守 儿童 就不一样。父母常年工作于外地，从小由隔代的爷爷奶奶养育长大。他们也因此养成了独立自强的性格。虽然在客观条件上有太多的不允许，但是他们内心深处有着对学习强烈的渴望。每次看“大眼睛”这幅摄影作品，心中总会因触动而泛起阵阵伤感。灰色的画面主色调与她的眼神中透露出的“我要学习”的坚定光芒造成了强烈的反差，却震动着每个人的心灵。她只是一个无人不知的例子。还有太多热爱学习却求学之路甚是坎坷的孩子我们没有看到。我盼望将来有一天他们也能像我们一样，在求学之路上顺利前行。 　　我盼望老人们不再孤独地看海。说起老人们的孤独，不免想起央视的一个公益 广告 ：一位老太太准备了一桌子的好菜等着儿女子孙回来吃团圆饭。但是，电话里传来的每个声音都表达着同一个意思——工作过于忙碌，不回来吃饭了。最后看着满是雪花的电视屏幕前老人孤独的身影，我想许多儿女都有所感触。我们有时候的确太“忙”，像一架没有感情的机器，拼命工作。生活硬而不软便是脆，时间一久，就会枯燥乏味。所以需要细腻的情感去调和，需要我们多花份心思去关心身边的人，特别是老人!也许只是陪他们唠嗑片刻，也许只是为他们做顿晚饭，也许只是陪同他们出去散步…他们也会笑得比春日里的阳光还要灿烂。要知道，老人越是临近古稀就越像孩子一般容易满足。所以我盼望老人身边，能时常有儿女相伴! 　　昨天盼望今天，今天盼望明天;历史回顾着过去，更盼望灿烂辉煌的未来。可我相信，只要我们能拥有一颗童心，一颗赤诚的心，盼望就不会抛弃我们，它一定会伸出它的双手，将我们拥入他的怀抱。人就是要有追求，要有目标，而恰巧我们的盼望正是这些追求的萌芽，这些盼望带领着我们走向辉煌! 　　以盼望为话题的作文5 　　在生活中，每个人都有过与众不同的盼望。有现在的盼望，更有未来的畅想。而我的却是充满幻想色彩的。我常在一个人的时候托着下巴去发呆，去盼望。盼望着什么?盼望着每天不用背着压弯了腰的书包上学;盼望着每天放学前，各科老师不会好像比赛一样看谁出得多，布置繁重的作业，没有那些难做的练习题;盼望着每天可以找朋友们一起玩耍嬉戏，或者认识一些新朋友;盼望着每天唱唱“周杰伦”， 说说 “春哥”，玩玩网游，没有什么大不了，或者看自己最喜欢看的电视节目时，父母不会呵斥：“还不快做作业?!”盼望着在学校里不用穿令人郁闷的校服，可以穿自己喜欢的衣服;盼望着学生若是有什么委屈可以向老师申诉;盼望着上课偶尔搞小动作，老师不会不由解释地说：“去，站到墙壁前!”;盼望着父母明白：我们需要陪伴，但不要监视;需要鼓励，但不要唠叨;需要努力，但不要压力;需要空间，但不要规划好的空间。 　　我想象着明天，我不再是一个学生，明天我是一个集万千宠爱的公主;明天我是一间公司春风得意的董事长;明天我是一只自由自在的小鸟;明天我不需要大人们的约束……就这样想着想着都觉得快乐。 　　但是，望着桌子上堆积如山的作业，我盼望着的思绪都被这样打破了，我赶快从畅想中回到眼前。我知道明天的成功就要靠我今天辛勤的努力，那明天的一切就会水到渠成了。

春天到了!小溪在跳舞,蝴蝶在跳舞,垂柳在跳舞,小朋友也在跳舞.

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的盼望六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 盼望六年级作文1 　　有人盼望自己能考上如意的大学；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；有人盼望能成为明星，有着光彩的舞台。你知道我盼望什么吗？我所盼望的或许与众不同。 　　每当下雨天放学的时候，看着同学们的爸爸妈妈总是会为他们送来雨伞，一路欢声笑语着回家去。而我，只能呆呆地在教室里寂寞地等待着雨停，只有我，会孤独地徘徊在学校的每一个角落。我盼望着下雨的时候，爸爸妈妈也会为我送来那温暖的雨伞。 　　每当周末时，我趴在阳台上，看着其他小朋友牵着爸爸妈妈的手一起去玩。只有我，在一旁眼红，只有我，还在傻傻地虚度时光。我盼望节假日的时候，爸爸妈妈也能带我出去玩一回，哪怕只是去散散步。 　　每当六一儿童节来临的时候，看着同学们收到了一份又一份爸爸妈妈送给他们的礼物。只有我，在一旁傻呆呆地羡慕他们，只有我，在一旁哭着做“白日梦”。我盼望着在六一儿童节的时候听到爸爸妈妈对我的祝贺，没有精美的礼物，哪怕是一句话也足够了。 　　每当同学们讨论他们的家庭生活的时候，看着他们七嘴八舌地在谈笑，只有我，孤零零地在角落里发呆。只有我，是个永远的局外人，我盼望着拥有一个温暖的家。 　　每当…… 　　这就是我所盼望的一切，虽然很微不足道，但我一直都在盼望着这一切的到来！ 盼望六年级作文2 　　周末又该写周记了，这次，爸爸让我用“我盼望xx”来写一篇命题作文，我盼望什么呢？我最盼望长大，因为长大以后，爸爸妈妈就不会总是“管”我了，那时我可以想玩什么就玩什么；想吃什么就吃什么；想什么时候睡觉就什么时候睡觉…… 　　我盼望长大。不长大的话就没有自由。不信？你看：那天我写完作业，刚打开电视想看会儿动画片，爸爸就走了过来，伸手关上电视，冲着我念起了“紧箍咒”……没有办法，我只好溜回屋里，又拿起了书。可能是不情愿的缘故吧，看着看着，我不知不觉就睡着了。梦里，我梦见我长大了，当上了大老板，有了很多很多的钱，每天自由自在的想干什么就干什么……突然，我被人推了一下，我睁眼一看，爸爸不知什么时候神不知鬼不觉地站在我身边，我赶忙拿起了书…… 　　又学了好长时间，数学、语文已经看了好几遍。我自认为差不多了，就蹑手蹑脚的走进妈妈的房间。妈妈在看电视！我小心翼翼的问：“我可以看一会儿吗？”妈妈很严肃的看着我说：“英语看了吗？”天哪！我彻底失望了。 　　我的那个梦后来被爸爸妈妈知道了，爸爸妈妈说，做大老板也要有知识，有本领呀！否则，怎么管理你的公司呢？ 　　我明白这个道理，但我还是盼望长大，长大以后就可以做自己想做的事情了！我要为了这一目标而努力学习！ 盼望六年级作文3 　　什么是生存？是分享彼此感情的意愿，是互相竞争的坚持。就像拿破仑说的:“靠的人不够，要靠自己才能生存！” 　　斯巴达人的尚武精神，央视主持人朱迅的留日经历，雷殿生在中国行走十年的壮举，都是为了让生存更有意义，给生存一个精彩的定义！ 　　张新宇和洪亮挑战了他们的生存极限，登上冰川，下火山，驾着一艘小帆船在波涛汹涌的大海上航行。生活中的这些现实都证明了，生存的最高境界就是为了一个信念而活！ 　　生存就是战斗！青春的奋斗，壮年的努力，老年的节俭，都是为了更好的生活而努力！它就像空气，你不能没有它，它就像阳光，有它你会过得更好！ 　　在澳大利亚这个古老的大陆上，有着数不清的野生力量的动物，最具代表性的就是袋鼠，它们的新生婴儿将会通过生存的考验。它们有强壮的前肢，敏锐的嗅觉和一颗扑通扑通的小心脏。但是后肢、视力等都没有发育完全，要爬进妈妈的育儿袋，妈妈也不会帮。它们只能用前肢抓着妈妈的头发向上爬，用嗅觉确定育儿袋的方向。只有当它们进入母亲的育儿袋时，它们才会吮吸甜奶并存活下来！就像蜜蜂采蜜，蜻蜓浇水，鲜花盛开，树木生长。其实所有的好东西都是为了生存，都是在竭尽全力的挣扎！ 　　甚至每一个小袋鼠宝宝都会为了生存而努力。我们有什么理由可以放弃作为人类生存的希望？知识和努力是生存的基础，剩下的就看你能不能抓住宝贵的机会了！ 盼望六年级作文4 　　在人的心灵深处，有许许多多的盼望。例如，盼望得到一件盼望已久的东西；一件反复做的事不成功，盼望成功的到来；盼望得到好朋友的宽容；盼望……而我呢？我也有犹如地上沙子般多的盼望，但我最盼望的是——长大。 　　我盼望长大！小时候，在家里我总不能做主。现在，初中的我还不能自己做主。每做一件事，都要征求长辈的意见，一旦这件事我拿定主意去做的时候，总会被责骂道：“这件事谁让你做主意的？你还是个初中生，很多事情不能自己做主，要征求大人的意见。”我总是想，我都已经是初中生了，很多事情可以自己做主。思想品德书也教我们：要独立自主，自己的事情自己做。难道自主不是一种独立吗？我盼望长大！我盼望变成大人，能够自己做主，做一个独立的人。 　　我盼望长大！现在，我还在读书，还是一只被关在笼子里的小鸟，也是一只翅膀还不丰满的小鸟。我在笼子里望着外面的世界，真想自己是一只强壮的小鸟，有一天可以冲破笼子，飞向长大的天空。 　　我盼望长大！我要实现我远大的梦想：去当一名服装设计师，为更多的人设计与众不同的衣服；去环游世界各地，去见识更多的事物，学习更多的知识；穿上太空衣在月球上留下脚印……这些，都是我的梦想，是我长大才能实现的梦想。可是我的梦想现在只是一种盼望，一种望着窗外世界的盼望，只要我不断努力，我相信我的盼望一定会实现的！ 　　我盼望长大，去做我想做的事；我盼望长大，去实现我的梦想；我盼望长大…… 盼望六年级作文5 　　人，总会盼望些什么。而我自然也不例外。我是一个六年级的学生，盼的不是什么伟大的东西，只是希望见到那绚丽多姿的彩虹而已。每年夏天，都回下好几场雷阵雨。有人说。下了雷阵雨以后，可能会出现那五光十色的彩虹。我听了以后，便日日盼望下雷阵雨，好早日见到彩虹。可是，天公不作美，偏偏不让彩虹姐姐出来大放光彩。一个烈日炎炎的下午，天边闷雷滚动，乌云密布。我心想：嘻嘻，快下雷阵雨了。我可以见到彩虹了！可是，我一下子担心起来，生怕雨下得小或者是看不到彩虹。我来到窗边，心里默默地祈祷着：老天爷，求求你，快让我看到彩虹吧！哪怕是10秒，也好啊。但是，老天爷偏偏不答应我。我只得怏怏而回了。我心想：肯定是老天爷嫉妒彩虹姐姐的美貌，把她软禁起来了！ 　　后来，在一场倾盆大雨中，我终于见到了我梦寐以求见到的东西——彩虹。彩虹姐姐拖着它七彩的裙子，穿梭在天空当中。最后，在天空中留下了一道五颜六色的彩虹。彩虹，我与你虽然只有一面之缘，但是，你的美貌会永远印在我心中，难以忘怀。我希望再次见到你那动人的脸庞。后来，在一场倾盆大雨中，我终于见到了我梦寐以求见到的东西——彩虹。彩虹姐姐拖着它七彩的裙子，穿梭在天空当中。最后，在天空中留下了一道五颜六色的彩虹。 　　彩虹，我与你虽然只有一面之缘，但是，你的美貌会永远印在我心中，难以忘怀。我希望再次见到你那动人的脸庞。 盼望六年级作文6 　　我爱书，尤其是好书。我喜欢他们流畅的流畅。我喜欢它们高高的云层和明亮的深度。应该说，不同作者的每本书都有自己独特的风格，有深有浅，有悲有喜。但无论什么样的好书，都能给你带来心里感受的快感。就像夏天的一杯冰水，在彻骨的寒冷之后，无比的凉爽。 　　有一天，为了看我的梦想书《猪头的蜕变之旅》，我赶紧写完了作业。我和我妈约定看半小时《猪头的蜕变之旅》，我妈去超市买东西。 　　“猪头”原名朱子通。他是个公子哥。朱子通去山村体验生活...所以称之为“转型”。想到朱子通要去偏远的山村体验生活，我就开始同情他。.....不知道是不是时候了。爷爷的手指到了8点，啊！我已经看书2个多小时了。我想到我妈妈突然从厨房里走出来，说:“房雪，出来吃饭吧！”嗯？妈妈为什么回来了？吃完饭，我在床上翻来覆去的想:“猪头”怎么了？他转型成功了吗？终于想出了从书柜里拿书的办法，于是蹑手蹑脚的从书柜里拿书，嘻嘻，我拿到了。我小心翼翼地回到房间，“偷偷”拿着手机去发光。就在我着迷的时候，我房间的门突然开了，我问:“谁，谁？”但我听到:“孩子，你怎么还没睡？”哦天哪！吓死我了！是妈妈！“你怎么还没睡？你在看书吗？给我。”唉，我只能服从命令。这是我第一次“偷！” 　　在每一个春夏秋冬的花费中，都是书籍，陶冶我的情操，陪伴我成长和生活，所以我无比欣慰。那些都是有意义的书！ 盼望六年级作文7 　　每个人都有十分盼望的事情，只要你努力去做，那么你的盼望就有可能变成现实，但是，有的盼望是永远都不可能实现的。我盼望的事情是快点长大，因为长大了以后能干很多事情。 　　长大了以后，自己可以赚钱了，想买什么就买什么，不用再看爸妈的脸色了。以前，我是一个四驱车发烧友，十分喜欢收集各种四驱车。有的时候，我和我妈在逛百货商店的时候，我看见有四驱车的时候，就和我妈说：“妈，我要买一辆新款式的四驱车。”我妈就会说：“这东西一不能吃，二不能用，买这个还不如买点文具呢！”我想：如果我自己可以赚钱了，那该多好，想买什么就买什么。 　　长大了以后，自己可以独立了，就不会再做温室里的花朵了。我从小学到现在，都一直被我爸妈视作为“婴儿”，把我捧在手里，就怕我出事。有一次，我想试着去煎一下荷包蛋，我就去征求我爸妈的同意，可是听了以后，马上急得跳了起来，说：“油会溅起来的，如果溅到你身上会很痛的，你要吃，我们来烧。”我想：为什么他们不让我自己做事呢？如果长大了，我就可以一切自理了。 　　我盼望长大的原因很多条，我爸妈帮我准备好了一切，可是，他们却没想过我的感受。 盼望六年级作文8 　　我从来没有像今天这个周末起得这么早，不到七点，我就被早晨第一缕阳光给唤醒了。今天就是舅舅给我送小黑背的日子了！ 　　起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。我拨通了舅舅的电话。接电话的希希妹还没等我说话，抢先说道：“姐姐，我们刚吃完早餐，正准备出发呢！哎呀，小黑背，安静点儿，你马上就要去见新主人了！”我面露喜色，“太好了！希希妹，你们快点出发啊！”“嗯，姐姐，我们要进电梯了。”我跑下楼，在路口焦急地等待。 　　“希希妹和舅舅什么时候才来？”我望着一望无际的马路，沉思着。这段时光不好挨，我捡着路边一片片的树叶，等舅舅来，“也许捡完这儿的落叶，我就能见到小黑背了吧？”我喃喃自语道。我看着天，看着太阳上升，等舅舅来。十分钟、二十分钟、三十分钟……五十分钟，舅舅还没来。 　　远处一辆金色车缓缓驶来，是舅舅吗？我兴奋地朝那辆车望去，型号、大小、颜色、类别，什么都一模一样，除了……车牌号，天空上的云被风吹散了许多。 　　我拿出手机，打开高德地图，原来大学城隧道大堵车，堵车路段长达10公里呢，看到这儿，我播通了电话，“舅舅，你们到哪了啊？”“我们已经出隧道了，还有五六分钟就到了。”我闭上眼睛，吸着树上嫩叶的芬芳。太阳已经升上高空，与此同时，一辆金色的车正朝着我缓缓驶来…… 盼望六年级作文9 　　娇艳的花朵盼望着可以早日在群花中争奇斗艳，出人头地，幼小的雏鹰盼望着可以早日长大，在一望无际的蓝天中展翅翱翔；而我却盼望着可以早日登上《中国诗词大赛》的舞台。《中国诗词大赛》是中央电视台最受人欢迎的节目，那里承载着我的梦想。 　　我的偶像是新一代的才女武奕姝。她靠着自己的实力，在《中国诗词大赛》第二季的舞台上一举成名，成为了人们公认的才女。我希望，我将来也可以像她一样在舞台上对答如流，“过五关斩六将”。 　　我自小就和诗词结下了不解之缘。从小就爱钻研诗词的我，现在更是才华横溢。我仰慕李白的风流倜傥，欣赏文天祥的男儿胸襟，更赞扬王维的独特风格……这些伟大的诗人写出来的诗都是与众不同，别具一格的。比如“举头望明月，低头思故乡”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”…… 　　有些人问我：“你为什么想登上《中国诗词大赛》的舞台，难道是你喜欢诗词？”我都会微微一笑，回答：“这只是其中一点原因。”确实，这只是其中一点原因，更主要的一点是，我想站在那闪亮的舞台上，在众目睽睽之下，郑重其事地说：“我要挑战武奕姝！” 　　每个人都有自己的梦想，我也是。我知道，这虽然是个遥不可及的梦，但是我也会努力去完成它！我盼望着，盼望着我可以登上我那梦寐以求的舞台——《中国诗词大赛》，请你等着我来。我相信，我能行！ 盼望六年级作文10 　　我盼望触摸弟弟温暖柔软的小手；我盼望对视弟弟精灵可爱的眼睛；我盼望对话弟弟咿咿呀呀的小嘴；我多么多么盼望妈妈给我生个弟弟！ 　　每逢周五学校放假，这个盼望就最强烈：家长们都带着小弟弟、小妹妹来接他们的哥哥、姐姐。你看，有的小弟弟冲进科室嚷着哥哥要抱，多可亲；有的小弟弟对哥哥的学习用品非常好奇番呀翻，多顽皮；有的小弟弟左顾右盼和哥哥的同学玩耍，多可爱。每次放学回家我都央求妈妈：给我生一个弟弟吧！ 　　有弟弟我就多一个玩伴；有弟弟我就可以学习关心他人；有弟弟我就可以知道小时候的我；有弟弟我的旧衣服就可以重复利用；有弟弟就有了一个血脉相连的人在生命中和我分担与分享。 　　我日日盼，夜夜盼，终于，我的愿望实现啦！妈妈真的给我生了一个小弟弟！ 　　当这么久的盼望成为了现实，我的激动和喜悦真是难以言表！对弟弟，我总是看不够；对弟弟，我总是玩不够；对弟弟，我总是爱不够。曾有大人和我开玩笑∶给你一亿元，你把你的弟弟卖给我怎么样？我坚决地回答∶“不，多少钱我都不卖！他是我的亲弟弟！”也有人说：“等弟弟长大了，和你打架、争家产怎么办？”我坚定地回答：“弟弟是我的宝贝，是我的动力，是我的盼望。我和爸妈都会为有了弟弟而更努力！我和弟弟就是父母最大的财产，无价的的财产！因为我们是相亲相爱的一家人！” 　　有盼望就有动力，实现了盼望就更有动力去守护，守护弟弟的成长成了我新的使命，我要做一个最棒的哥哥！ 盼望六年级作文11 　　盼望，盼望是什么呢？盼望，就是你最渴望的东西。我渴望的是“爱”。——题记 　　我盼望，这个世界可以充满爱。 　　早晨，闹钟将我从睡梦中叫醒。我睡眼朦胧，不情愿地睁开眼，便发现母亲的脸出现在我眼前。只见母亲的嘴一张一合，说了三个字：“去医院。”我连忙起床，洗漱完毕后，便跟着母亲来到了医院。 　　我们坐在就诊医师的房间门口的座椅上，听到里面传来争吵声，通过询问才知道，事情是真样的：一个老人在家做饭时，心脏病突发，晕倒在地上。她的儿子听到动静后赶忙将她送往医院。经过一系列的抢救后，老人的命保住了，可还要用一些药物来调节，儿子当初没有那么多钱，便和医生说等他凑够了钱再还，可那医生的态度很恶劣，严肃地说，“不给钱就没有药。“” 　　我的心沉了下来，不是说医生是白衣天使吗？不是救人于生死之间的安琪儿吗，为什么今天我看到了与之相反的事情呢？我的心中出现了很多问号。 　　回家的路上，我在马路上看到了另一件事。一位老婆婆刚从菜市场买完菜准备回家，过马路时，滑了一跤，跌在地上昏倒了，围观的人在旁边指指点点，却没有一个人将老太太扶起来叫救护车。 　　世界已经成了这个样子？人与人之间何时多了这么多疏离？同为人类，同为中国人，不应该互相关心，互相照顾吗？ 　　我记得有一首歌，是这样的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……” 盼望六年级作文12 　　我盼望长大。盼望有一天能用自己的双手创造一片属于自己的蓝天，盼望有一天可以用自己劳动的果实让父母品尝幸福的甘甜。 　　我盼望长大。记得小时候，老师就问我们：“你们现在最盼望得到什么？”“我想要一个玩具车”“我想得到一本漫画书”“我想要…”小朋友们的回答五花八门。当老师问到我时我说：“我想要一瓶快速长大的药水，让我迅速成长为像爸爸那样的男子汉。” 　　我盼望长大。小时候，站在玩具店橱窗外一边看着一辆辆崭新的遥控赛车，一边拽着妈妈的胳膊一遍遍的恳求妈妈满足我的愿望，但是却一次次的被拒绝。妈妈总是说这种东西一点用都没有，还会耽误学习。那时候我就盼望快快长大，可以自己挣钱然后站在玩具店里，随意选购想要的玩具。 　　我盼望长大。长大了，就不会有儿时的那么多作业了吧！也不会听到妈妈唠叨的话语了吧！更不会因为上学而起很早的床，很晚睡觉。 　　我盼望长大。长大了就不用妈妈整天为了我的学习而整天操心，就不用妈妈为了让我上好的初中、高中、大学而操劳，让自己的鬓角布满白发。长大了就不用妈妈细腻的`手牵着我怕我走丢，而是我牵着妈妈苍老的手，让我成为妈妈手中有力的拐杖。 　　我盼望长大······ 　　我多么希望这一切不是幻想，我多么盼望长大。 盼望六年级作文13 　　盼望的味道是苦涩的。 　　我站在窗台上望着外面的倾盆大雨，在里面我看见了满脸疲惫的爸爸，他站着大雨中指挥着工人们。头顶着一顶头盔，雨打在上面溅出了水花，我的内心感到了疼痛。我是多么盼望爸爸回来啊，眼泪好像波涛汹涌的河水夺眶而出怎么也止不住。喉咙变得干哑，咽一口唾沫的味道变得苦涩，让我悲伤不已。 　　每周给爸爸的一个电话让我更加盼望爸爸的回归，听着爸爸的声音我的内心有了触动，又不禁想到了爸爸的样子，清晰又模糊。接电话时爸爸四周的声音我都有注意，有时是机器声，有时是冲水声，有时是蛐蛐声，还有时没有声……这些声音让我更加清晰的看见了爸爸，也同样打扰了我和爸爸的“共鸣”。当爸爸的声音是嘶哑时我的心就像被千万把刀子同时割着，血从不同的伤口滑了下来，滴到了心底，仿佛让我尝到了血的味道是铁锈味，让我厌恶至极。 　　“咚咚咚”一阵敲门声传人我的耳朵。“谁啊！”我跑了过去，从猫眼里看见了一个既熟悉又陌生的身影。打开门惊讶到我了，我大喊一声“爸爸”。然后接住了爸爸手上的东西。本来要哭了的我为了面子又忍住了。爸爸陪我的这三天里，我好像有说不完的话想要对爸爸说。每天都有好心情，有笑脸。没有苦脸。这几天我尝到了苦涩后的甘甜，令我回味无穷。 　　可三天后又变回了苦涩，这样的无限循环陪了我十一年。 　　盼望的味道有好有坏，要是好的味道再多一点就更好了。 盼望六年级作文14 　　现在，终于轮到中国这个国家举办奥运会了。我常常为中国这个昌盛，和平的国家而自豪。让我明白我是个普普通通的中国人。能够亲眼看到奥运会在自己家里举行，那该是多么了不起的事，多么伟大的事啊！ 　　每天，我都在看传递火炬，一个城市一个城市地传过去了。马上也该轮到郑州这个人口众多得城市传递了。我怀这渴望得心情日日夜夜在看传递火炬，希望哪一天火炬轮到我们郑州传递了。我一定会跑着说‘中国加油"‘北京加油"。 　　每天。不知道那些体育健儿都训练了多久。我想，虽然训练越来越艰难，丹是毕竟奥运会即将在自己得国家举行，就不会感到痛苦，而是感带骄傲，自豪。在奥运会开幕得这一天，自己站在奥运场上比赛，无数人欢呼，对我们得体育健儿肯定是一种最好得开场。我想体育健儿会感到我们这个繁华昌盛得国家得，货运会是体育健儿为国家得一次表达机会，显示出我们国家得强大。我想，快了，快到奥运会得那一天了！ 　　让我们为奥运喝彩，为奥运欢呼吧!畅想奥运，祝福奥运！ 盼望六年级作文15 　　我想在每个孩子的心里都有一个信念：我要长大！也许他们长大是为了逃避沉重的书包或是长大后便不用再听妈妈没完没了的唠叨，而我与他们不同。 　　我要长大，是为了帮助妈妈干一些妈妈无法完成的家务。小时侯，妈妈是我的一片天，一片可以为我遮风挡雨、抵御困难的天。我长大后要成为妈妈的一片天，一样可以为她遮风挡雨、抵御困难。 　　我知道，小时侯我需要妈妈温柔的臂膀，长大后妈妈也会象小孩子一样，需要我的一切。她需要我的一些“唠叨”、需要我的关爱，就象小时侯她给予我的一切关爱一样。 记得 我看过这样一篇文章。一个小男孩站在一辆新车前看了又看，这时车的主人回来了，看到小男孩后说：“走开，别弄坏哥哥送给我的生日礼物！”小男孩听后惊讶的睁大了眼睛，问道：“这车是你哥哥送给你的礼物吗？”车主看了男孩一眼得意的说：“那当然啦。”男孩沉思了一下说：“我希望……”车主以为小男孩一定希望他也能有一位这样的哥哥吧。可是他错了，男孩说：“我希望我能象你的哥哥一样！”原来，小男孩的弟弟是个残疾人，他希望通过自己的努力能让弟弟也坐上这样的车。 　　是的，文中的小男孩就是我的翻版，我也希望自己和她一样的善良。因为，我的妈妈也会有她年迈的一天，我就会象那个男孩为了弟弟去努力那样，为我的妈妈而努力。 　　我盼望长大，因为我盼望成为妈妈的一把保护伞！永远、永远的保护着她！

地下水拼音: di xia shui 地下水解释: 地面下的水，是雨水和其他地表水渗入地下，聚积在土壤或岩层的空隙中形成的。泉水和井水都是地下水。 地下水造句: 1、这些生物体，如果存在的话，最可能会在地下水中找到。 2、在处理地下水的问题时我们也可以采取相似的方式，尽管这需要远见和合作。 3、目前，我们正在非常迅速地失去我们的地下水、破坏土壤养分，而农民们正在欠债，因为他们依赖于化肥和其它投入。 4、“我吃的食物就是通过全球贸易与世界另一个地区的地下水枯竭紧密相连，”比尔肯斯说。 5、种植园可以吸收辐射并防止其蔓延至地下水中。 6、尾矿池里含有的许多毒素可能会泄漏到地下水或是阿萨巴斯卡河里。 7、我们已经看到地下水污染最近的证据,也就是在氚的情况中。 8、例如，苏丹有一个集雨研究中心，肯尼亚有一个地下水资源研究中心，它们都将加入UNESCO下属的全世界科研中心的结成网络的大家庭。 9、记录显示，发电厂的垃圾填埋场和其他的一些处置措施，已经造成十多个州的地下水，一些城镇的水已经存在有毒化学品。 10、在新研究的基础上，他认为这种隔离并不是经常发生并且还有可能决定于沉积物的构成和地下水流动的复杂性。 11、淡水以湖泊、河流、地下水和冰雪的形式存在。 12、地下水中含有的铀不在酸碱值和氧化条件之内，是因为其常与其它化合物相连。 13、这就意味着这些被药物污染的废水会进入地表水和地下水，而这正是大部分人饮用水的水源。 14、科学家还在开发一个国家水质监测方案，培训新的采样技术、探索地下水砷污染的原因，并使用生物技术控制污水。 15、并且不像来自那些污秽场所的肉，它不会污染河流和小溪，不会大量消耗地下水，也不会引起滥伐森林。 16、旁遮普邦的印度农民传统上种植小麦和水稻，他们长期以来依靠地下水灌溉庄稼。 17、西门子及其竞争者的过滤器被用于处理半导体工业废水和地下水补水系统。 18、由于德克萨斯州湖泊与河流的大多地表水已被横跨德州的不同区域瓜分，很多郡开始把目光投向地下水以满足未来的需求。 19、这个团队是第一个能够给出实实在在的证据说明深层地层中的砷会进入地下水的。 20、多年来它已经从工业污染物里渗入到地下水。 21、地下水的去除现在受到了更严格的控制，实际上，水正在被用泵抽回那些水井。这项举措已经减缓了上海向中国东海沉陷的速度。 22、地下水补充的变化也可能影响到中国、印度、墨西哥和美国的灌溉。 23、比如在中国的海河盆地，地下水已经退到了距离原先水位90米的位置。

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的盼望优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 盼望优秀作文1 　　每个人都盼望着什么，我也盼望着什么。也许，你盼望的是高级玩具跑车、会自己走路的芭比娃娃。而我盼望我亲生母亲对我爱。 　　每当别人问起我：“你妈妈叫什么？”我总是结结巴巴地说，但说到一半，又停下不说了。因为，我的亲生母亲，在我生下一个月后，就离开了我。虽然，爸爸给我找的后妈对我非常好，但，我却得不到一个亲妈对我的爱。 　　从小，我的爷爷、奶奶靠他们微弱的工资，把我拉扯长大，但在没有母爱生活中，我感到自卑。小时候，每当不懂事的我看到别的孩子在妈妈的怀里，叫“妈 妈”时，我就问奶奶：“奶奶，我的妈妈呢？”奶奶每次都含泪告诉我：“妈妈不要宝宝了，到别人家去要别的宝宝了。”我就会坚强的对奶奶：“奶奶，我一定会 做个好宝宝，不让你担心。”奶奶每次都说：“哎！我们家宝宝真乖。”虽然我看上去很坚强，但我幼小的心，却在暗地里哭泣着。 　　在我上小学前，爸爸给我找了个后妈。虽然这个妈妈对我就很好，经常给我买东西，但是，我对她几乎不说话。因为，我知道她对我再好，也不是我的妈妈，而是我的后妈。 　　就这样，每到春节，我们家原本有五个人，现在只有四个人和一个我的后妈了。我是多么盼望能有一个完美的家庭呀！ 　　最后，我要在这里写到“妈！你在哪里呀？我是多么盼望你回到这个家。让你给我温暖，给我快乐！” 盼望优秀作文2 　　平常的日子里，耳边总有“做作业”的念叨声，也不能和常年居住外地的亲朋好友相聚。 　　而在春节里，我不但可以远离老妈的唠叨，堆积如山的作业，而且还能与老爸、老妈及其他亲人一起吃团圆饭，热热闹闹地看春节联欢晚会，开开心心地全家福、拿红包，欢欢喜喜地放烟花……想起来都觉得美、觉得甜！ 　　今年的春节，我要到难得一去的奶奶家，给奶奶捶捶背。爷爷呀，肯定一脸幸福。瞧，他脸上的皱纹展开了。噢，我还要给88岁高龄的老太梳头，她呀准会激动得直淌泪水，搂着我说：“咱小宝贝就是孝顺，老太有福咯！” 　　今年的春节，我们全家还要去我外婆家，我会多些时间陪她的。别看外婆70多岁了，可她织毛衣，裁剪的水平真是高。看来小小的我对服装设计的偏爱是源于外婆的遗传。趁这机会，我要好好地跟她学学。我的梦想是当一名世界级的服装设计大师，到时让奥斯卡影后也穿上我为他们设计的服装。嘻嘻，真是美死我了！ 　　今年的春节好快乐，但我不会乐得昏了头。我要过个充实而有意义的节日。 　　春节呀，怎么就不长出千万双翅膀，快快地飞到我身边？盼望呀！盼望呀！盼望呀！ 盼望优秀作文3 　　刚刚破土的嫩芽，盼望着有朝一日成为参天大树，用茂密的树叶遮一片绿荫；刚刚聚敛的小溪，盼望着有朝一日成为滔滔江水，用宽阔的身躯托起层层巨浪；刚刚出生的雏鹰盼望着有朝一日成为展翅高飞的雄鹰，在辽阔无边的天空翱翔...... 　　我盼望妈妈送我的茶花种子能快快生根、发芽。我天天给它浇水、施肥、晒太阳，希望有一天，它能开出一朵朵美丽娇艳的茶花。 　　我盼望奶奶送我的蚕卵能赶快孵出可爱的蚕宝宝。我喂给它最嫩的桑叶，给它吃饱睡好，让它从又黑又小变得又白又胖，最后化蛹成娥，飞向远方。 　　我盼望着山区孩子在寒冷的冬天里不再挨冷挨饿。我和爸爸妈妈给他们寄去了保暖棉衣、棉靴，还有巧克力饼干。希望他们在这个冬季能够感受到一丝温暖，在阳光下露出纯真的笑脸。 　　我盼望老人不用和孤独寂寞一起看海。 　　记得有一次在电视上看到一则公益广告：除夕的晚上，一个白发苍苍的老奶奶守在烧好的一桌子饭菜旁等孩子们回来吃年夜饭。时钟划过了一个时辰又一个时辰，饭菜热了一遍又一遍。直到电话铃响起：＂太忙了，就不回来吃饭了！＂望着老奶奶孤单的身影和那闪着雪花的电视荧幕，一阵酸楚不禁涌上了我的心头……是呀，大人们确实太忙了。但是，再忙也要回家陪老人过年！守在亲人身边！ 　　笼中的小鸟盼望着冲出鸟笼飞向蓝天；水里的鱼儿盼望着拥抱大海，自由自在；而我盼望着快点长大，离开父母的怀抱，去经历风吹雨打…… 盼望优秀作文4 　　在美丽的天空上，夜晚的小城镇中，风把雪花吹到地面 　　清晨，我打开窗户，满地白白的东西通过灯火反射，照耀我脸颊。是雪！多年不久的雪，在一片片的落地。 　　我激动地跑下楼房，奔上草地，不管冷，冲向雪花跳舞，抓一把雪扔向钱铁树。雪花被风吹到菜地，通过反照，让菜叶金光照射。 　　学校里的雪景不可错过，教学楼、草地、操场上都是雪，特别是屋顶上都可以堆雪人了！现在的学校不像学校，像一个北极大雪屋！ 　　多年没有看到的雪，让我们大家心情愉快，激动万分。大课间时间到了，我们大家迫不及待的蹦向操场，开始玩雪。 　　在那广旷的后操场，凹凹凸凸的雪坑上结满了洁白的冰，像一面镜子。这时雪已不再下，但满操场都是雪，狭小的僵尸洞（以前的防空洞）也不例外。 　　我们分成两队打起了雪仗来，一片又一片雪花打到敌军的盘地里，敌军分成两队，一队和我们用雪球正面打，另一队迂回包围我军，用硬硬的冰打我们，我军人员伤亡众多，个个逃离。 　　第二次冰雪仗暴发了，敌军用老战法进攻我军，我军一两个人假装中了围攻，其他人个个逃离，敌军在兴奋地追赶他们时，中了我军主力包围的八卦阵，通过我军的殊死拼博，敌军被打的抱头鼠窜。 　　这场雪让我的童年多了更多开心、有趣的事回味。 　　雪啊，来得猛烈些吧，让我们的笑声更多，快乐更多吧！ 盼望优秀作文5 　　每一个人都会有盼望。有的人盼望长大，有的人盼望永远不要长大，有的人盼望学习好，还有的人盼望长得会很漂亮。你知道我盼望什么吗？就让我讲给你听吧！小小的时候，姥姥送了我一只可爱的小猫咪，我当时不知道它是什么，只是觉得好可爱。每当我抱着她的时候它总是撒娇似的不住的舔我的手和脸，而我总是爱抚的摸摸它的头。从那时起，我就深深的喜欢上啦小动物。 　　现在每当电视上有小动物的身影，我就会跑过去看上一看。当电视上播放憨厚可爱的大熊猫，全国只剩下1000多只的时候，我心里很不是滋味。听到记者们说，一些人为了得到熊猫皮而猎杀大熊猫是，我开始憎恨那些人。当看到身躯庞大的大象，也惨遭猎人毒手，被一枪打死，然后再活活锯掉象牙的时候我开始讨厌那些猎人了，听到人们说大象也不多的时候，我心理和难过。所以我盼望当一个饲养员。 　　我当饲养员与其他饲养员不一样。我会征求院长的意见，把动物样在森林里，让它们回归大自然。我会好好照顾它们，让他们能更好的繁衍后代，让他们的家族壮大起来，不会再有灭绝的危险。我还会到森林各处转一转，因为这样才能更好地防止猎人捕杀，才能更好的帮助那些需要帮助的动物。尽管这样很危险，但我仍然会这样做。因为只有这样才能做一名合格的饲养员，让动物回归大自然，而不是呆在笼子里没有自由。 　　这就是我的盼望，你盼望什么呢！ 盼望优秀作文6 　　时间过得真快，20xx年的末日传言早就已经不攻自破了，20xx年的春节很快就要到了。我早早的就开始盼望春节了，我真希望春节早些来到，我盼望着一家人 其乐融融的在一起办年货，过佳节。 　　我要回老家和亲人团聚。平时我和爸爸妈妈生活在一起，老家离得很远，一年只能回几次。我太想念姥姥、爷爷、奶奶、姑姑等好多亲人了。我想和他们说说话、拉拉家常，向他们汇报一下自己的学习情况。 　　我要亲眼目睹家乡的巨大变化。前几天听爷爷打电话说，村里通上了柏油马路，家家户户都安上了自来水，不少农家盖起了楼房，看上了闭路电视，安上了电话，用上了手机、洗衣机、摩托车等现代用品，很多过去买不到的蔬菜，现在随时都能买到。我想到村里的柏油路上走一走，到各家各户看一看，盛一杯自来水尝一尝，感受一下新农村建设给农民带来的实惠和方便。 　　我还要感受一下家乡春节的热闹气氛。农村的春节可热闹了。家家户户大门口都会贴上喜庆的对联，到处燃放的鞭炮声此起彼伏，精彩的锣鼓社火表演引得人们驻足观看。我要挨家挨户欣赏向往幸福的对联，和爸爸妈妈一起放鞭炮，看一看社火表演。 　　虽然每年的春节大致一样，但随着年龄的正在，我也越来越能感受到，背井离乡的孩子是多么渴望回家啊!我相信，这个春节一定会给我带来很多快乐。 盼望优秀作文7 　　盼望，盼望是什么呢？盼望，就是你最渴望的东西。我渴望的是“爱”。——题记 　　我盼望，这个世界可以充满爱。 　　早晨，闹钟将我从睡梦中叫醒。我睡眼朦胧，不情愿地睁开眼，便发现母亲的脸出现在我眼前。只见母亲的嘴一张一合，说了三个字：“去医院。”我连忙起床，洗漱完毕后，便跟着母亲来到了医院。 　　我们坐在就诊医师的房间门口的座椅上，听到里面传来争吵声，通过询问才知道，事情是真样的：一个老人在家做饭时，心脏病突发，晕倒在地上。她的儿子听到动静后赶忙将她送往医院。经过一系列的抢救后，老人的命保住了，可还要用一些药物来调节，儿子当初没有那么多钱，便和医生说等他凑够了钱再还，可那医生的态度很恶劣，严肃地说，“不给钱就没有药。“” 　　我的心沉了下来，不是说医生是白衣天使吗？不是救人于生死之间的安琪儿吗，为什么今天我看到了与之相反的事情呢？我的心中出现了很多问号。 　　回家的路上，我在马路上看到了另一件事。一位老婆婆刚从菜市场买完菜准备回家，过马路时，滑了一跤，跌在地上昏倒了，围观的人在旁边指指点点，却没有一个人将老太太扶起来叫救护车。 　　世界已经成了这个样子？人与人之间何时多了这么多疏离？同为人类，同为中国人，不应该互相关心，互相照顾吗？ 　　我记得有一首歌，是这样的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……” 盼望优秀作文8 　　夕阳留下的红色光晕贪婪的舔着阳台，一点点褪去。小小的花盆里那一捧泥土，孕育了无数生命。我心中怀着无限的憧憬，盼望小东西快快长大。 　　清晨我为它浇水，傍晚我对它说话。小豆子啊小豆子，请你快快发芽。没过几天，那尖尖嫩嫩的小芽儿就悄悄地探出了头，带着清香的味道，带给我无限欢喜。它低着脑袋，蜷着身子，像缩在襁褓中的小小婴孩，真是可爱。 　　晚上，我做了一个梦。豆苗长得好大好高，整个阳台爬满了豆苗。它长出了绿绿的叶子，饱满的豆荚，豆茎上还笼着一层细细的绒毛。我爬到豆茎上去溜滑梯，躺在豆荚上看书。清晨，我从妈妈的叫声中醒来，迫不及待的跑到阳台，我盯着好像又大了些的豆苗，碰了碰挂在叶尖的露珠，一直甜到了心底。小芽呀小芽，你什么时候才能长大？ 　　从那天起，放学回家的第一件事，就是跑到阳台看我的小芽儿。盼望着，盼望着，终于，它长大了。光滑的茎，嫩绿的叶，那昂首挺胸的神气样，迸发出青春的活力。继续长吧，不要停！ 　　小芽儿，我盼望你更加茁壮，盼望带给我收获的喜悦，生活的丰实。在盼望中，你，我，全世界，我们一起快快长大！ 盼望优秀作文9 　　盼望已久的除夕终于到了，我破例起了个大早，在爆竹店里转了半天，买了一大袋子爆竹…… 　　天渐渐暗下来了，鞭炮也开始“疯狂”起来。望着地平线，一朵朵五彩缤纷的花儿在那里竞相开放。 　　忽然，天瞬间成了红色，随即传来一声巨响我手也痒痒起来，便拿出鞭炮，看着各式各样的鞭炮，我竟不知从哪儿下手。“一个一个来吧。”我自言自语地说。我拿了一个大型的“火山爆发”，用打火机点着导火线，只听鞭炮咝咝地响了一会儿，火红色的焰火冲了出来，越来越高，越来越大，真像是火山爆发，引的路人都驻足观看。这壮观的情景持续了1分钟左右，火焰渐渐小了，最后化作了一丝烟。 　　这时，表弟表妹也来凑热闹，为了安全起见，我拿了一包焰火棒分给他们，点着后，我们挥舞着焰火棒，白色的焰火在我们中间蹿来蹿去，和我们一样快乐。在焰火快要消失时，我们把手中的焰火棒抛向空中。你瞧，亮晶晶的焰火正和星星比美呢！ 　　放完了这个还不过瘾，我们又拿出“降落伞之旅”。听著名字挺好玩的，便兴奋地点着导火线。几秒钟之后，一团火球似的东西冲上天空。这跟降落伞有什么关系呢？我纳闷地抬头望了望，嘿，一顶迷你降落伞正缓缓降下来，回想起鞭炮名，真有意思！ 　　看完春节联欢晚会，我在此起彼伏的鞭炮声中，进入了甜蜜的梦乡…… 盼望优秀作文10 　　盼望就是寻找幸福的过程,而盼望,需要的理由又是那么的简单。 　　当晨风吹进了屋里，我才渐渐意识到时间不早了。我翻身下床，穿好衣服，叠好被子，冲了出去。我飞快的吃完了早饭，迫不及待的冲到阳台上，现在，我要开始属于我的盼望，开始寻找我应该得到的那份幸福。 　　也许就只有带着激动的心情守在电话旁，或者满着希望在阳台上眺望着。时过一秒，胜过一分，这就过一分，这就是盼望所施的魔法，时间过得好慢，好慢。 　　就是为了弟弟，盼望就只需要这么一个小小的理由。无比的兴奋把我内身的动力激发出来了吧，带着一丝焦急的我。在房里走来走去，时不时望一下钟，一边不停的埋怨：“今天是不是钟坏了！”就在这时，一阵门铃响起，我飞快的跑过去开门，，迎来的却是失望，原来是出去买菜的外婆回来了。我这才想起，弟弟来时是开车来的。我失望的坐在沙发上，对外婆递来的蛋糕视而不见。过了一会儿，楼下响起了一阵汽车声，我连忙跑过去一看，原来是三楼的阿姨回来了。 　　八点到十二点，像是过了一个世纪。这时，楼下又响起一阵汽车声，我也不想去理睬了，门铃响了起来，又是谁吧。我无精打采的`去开门，居然是弟弟！我高兴的欢呼起来。 　　我自然得到了我应得的那份幸福，成功的完成了一次寻找，实现了一次盼望。 　　盼望，是幸福的！ 盼望优秀作文11 　　我盼望这灰蒙蒙的天空变成蔚蓝的，希望天上有白云，有?媚的阳光，躺在一小片草地上，望这蓝天，那是一种无与伦比的享受。 　　蓝天下有飞舞的蝴蝶，蓝天下有孩子们的欢笑，蓝天下有自由飞翔的小鸟。蓝天下可以向快乐的心事，自己笑自己的，与蓝天一起绽放笑容。 　　可是兰州的天使灰蒙蒙的，看不见蓝天，看不见太阳的笑容，看不见小鸟在蓝天下自由的飞翔，只是一片昏暗。 　　前几天刮沙尘暴，真的可以说是“千里黄云白日曛”我走在路上眼睛都睁不开了，隐隐约约看到几个塑料袋，在空中翻飞。风越来越大，向前走都有些费劲。走了好半天，终于到家了。满身土的我换了一个衣服向窗外望去，漫天都是黑色的“精灵”――树叶不断的飞上来敲打这窗子不时的发出“啪啪啪”的敲打声。在这是根本望不出多远，就被沙尘挡住了，在这天气中别说蓝天了连太阳也看不见了。 　　我盼蓝天的到来，可是它却躲了起来，它为什么多起来呢？为什莫一直不肯露面？不肯让我看到呢？ 　　难道是因为它想躲避汽车排出的尾气。他想躲避浓烟。难道是浓烟让他变得不美丽了，不肯再露面。难道它是被汽车的尾气熏到了，不肯出门。 　　有可能它不忍心看到一片片森林，变成高楼大厦。有可能它不忍心 　　看到一条清澈的小河污浊的发出异味的臭水沟，不想看到河中的生命一个个消失不见。 　　我们要用实际行动让蓝天展现出自己的风姿，让他走出这阴埋。 　　蓝天有宽广的胸怀包容一切。蓝天下我的心也变得宽广。 盼望优秀作文12 　　童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最纯洁的。童年似一弯明月，无穷的变化着姿态。童年如一滩沙硕，更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一个个有趣的故事。童年向海边的海螺，一吹，吹出一阵震动听的歌声。 　　三、四岁那年的一天，我和妈妈去了书店，看见了一大套百科大全书，我就很想要，可当时真心买了很多书了，再买这个指定拿不动，所以就没买，但还挺喜欢的，妈妈就说下次再来的时候一定给我买，我也就没有一直去要。 　　大约是两个月后，妈妈有一次去了书店，但没有带我。我睡醒起来后就只有奶奶了，她告诉我，我妈去书店了，我想着：妈妈去书店了，会不会忘记了那本书？会不不会没有卖的了？我带着“厚重”的心理压力，一直爱到了下午妈妈回家，看见妈妈手里没有什么百科全书，我心里有一次安慰起自己，一定是没有卖的了，一定是。等到吃晚饭的时候，我有一次开始盼望妈妈没准已经买回来了。吃饭的过程中与往常一模一样，没有任何不同。直到晚上睡觉，我还是在心灵的最深处有那么一丢丢盼望。 　　第二天早晨，我起床后就看见一大摞书摆在窗前，我一下子就有高兴起来了。 　　时光荏苒，岁月如梭，回忆起童年里的事，只剩下回忆了 盼望优秀作文13 　　每个人都有自己的盼望，有的盼望想当篮球高手、有的希望想当名人。现在我们离长大太远，但是每个人都可以有盼望的权利，当然我也不例外。 　　我的盼望就是能插上一双万能的翅膀。 　　虽然，许多人都觉得这不切实际。但你们想象，20年后、30年后甚至50年后，世界上可不可能会有这么一双万能的翅膀呢？这是谁也说不定的事呀！所以，我从现在开始我就想要插上这么一双神奇的翅膀！ 　　如果，我有一双翅膀。我盼望我像小鸟一样，在天空自由飞翔。飞到无边无际的天空，看看天空到底有多大。 　　如果，我有一双翅膀。我盼望我能飞到太空，在那里探索宇宙奥妙。去看看月球有没有地球，看看黑洞是什么样子。 　　如果，我有一双翅膀。我盼望我能飞到太平洋、大西洋，比较一下到底是哪个洋更大，到底有多大。 　　如果，我有一双翅膀。我盼望我能飞到灾区，去探望灾民，他们好多钱，让他们有幸福的生活。不再受苦。 　　如果，我有一双翅膀。我盼望我能飞到祖国各地，去看看世界上的名胜风景。了解一下祖国的大好河山。 　　最后，如果我有一双翅膀。我盼望我能带我的家人们飞到宇宙的每一个角落，让他们享受天伦之乐。作为他们把我抚养成人的补偿。 盼望优秀作文14 　　人生中有许多盼望，小时候盼望当警察，5岁的时候我又盼望能当宇航员，而我现在盼望能变成七色花。 　　如果我能变成七色花，我想把黄色的花瓣送给跳千手观音的阿姨，她们的舞蹈跳的非常好，但唯一有遗憾的是她们的耳朵听不见，嘴巴说不出，如果她们能和正常人一样。一定会跳出更加优美的舞蹈，所以我要把第一片花瓣送给她们。 　　如果我能变成七色花，我想把紫色的花瓣变成书本，送给山区的小朋友，每当我回到老家，看到孩子们淳朴的面孔，又想到他们拿到书时如饥似渴的情景。但自己又不能为他们提供许多好的书本，就内疚不已。于是我想把紫色的花瓣送给山区的小朋友们。 　　如果我能变成七色花，我想把黄色的花瓣送给盲人，因为自从我读过《永生的眼睛》以后，我非成同情那些盲人。我还曾经试过蒙着眼睛走路，那一天我摔了许多跟头，胳膊，膝盖都擦伤了，那一天我体会到了盲人的痛苦。我想让他们早日脱离那漆黑的世界。于是我把红色的花瓣给了盲人。 　　虽然我盼望的东西有很美的，焉有不太切实际的，但从现在开始我要努力学习，把不可能变成可能。 盼望优秀作文15 　　“新年到，新年到，丰收的新年真热闹，大街小巷放鞭炮。舞龙灯，踩高跷。迎财神，接元宝。家家户户乐逍遥，家家户户乐逍遥！”全国的小孩子最期盼望的节日就是春节，我当然也不例外。 　　我盼望了好久，才盼望来了龙年的春节。才刚到除夕，全国人民的情绪就已经激动了起来。在这举国欢庆的日子里，人们早已开始庆祝春节的到来。看，大街上张灯结彩，商场里早已被人们挤得水泄不通，原来大家都在忙着买装饰品呀！今年的春节是在我老家那里过的，虽然老家的大街没有张家港的大街热闹，但我仍然感觉到了春节的气氛。 　　随着零点钟声的响起，我不知不觉地又长了一岁。“大年初一终于到了，太棒了！”我高兴的喊了起来。是啊，每一个小孩子都喜欢春节，更期盼望自己快快长大。 　　接下来就差最后两个步骤了——拜年和拿压岁钱。每拜完一家，手里就会多一个红包，直到太阳下山。那天我们一共拜了很多家人。太阳下山了，我的手里多了厚厚一叠的红包，我拿着红包，满载而归，心里甜滋滋的。 　　盼望啊盼望啊，真希望春节能长出一对翅膀，快快飞到我的身边。盼望啊盼望啊！

泉源的造句有：年我进入四川省武胜县沿口小学学习，在那里我遇到了很好的老师?张泉源老师，对学生和睦而有循循善诱，是她领我进入了知识的殿堂，我们小学的许多同学都对她赞不绝口，至今和我们难忘的启蒙老师保持着联系。种族和谐，是新加坡共和国繁荣进步，国运昌隆的泉源。泉源的造句有：学问是智慧的泉源，品德乃事业的根本。丽宫温泉源自千年喷涌的青岗温泉，其周边山峦叠翠，丛林密布，地层水网交错，泉水取之不尽，用之不竭。注音是：ㄑㄨㄢ_ㄩㄢ_。拼音是：quányuán。词性是：名词。结构是：泉(上下结构)源(左右结构)。泉源的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】泉源quányuán。(1)泉水的源头。(2)河流上游处的水源。(3)比喻力量、知识、感情等的来源或产生原因。二、引证解释⒈亦作“泉原”。⒉水的源头。引《诗·卫风·竹竿》：“泉源在左，淇水在右。”毛传：“泉源，小水之源。”《国语·晋语四》：“泉原以资之。”韦昭注：“水在山为泉原。”唐祖咏《田家即事》诗：“攀条憩林麓，引水开泉源。”冰心《再寄小读者》二：“气候炎热，雨量极少，所以尼罗河也是他们唯一的灌溉泉源。”⒊比喻事物产生的原因或来源。引《旧唐书·睿宗纪论》：“法不一则_伪起，政不一则朋党生，上既_其泉源，下胡息於奔竞。”巴金《秋》三五：“他想不到这些话会永远成为那班青年的鼓舞的泉源。”周而复《白求恩大夫》十：“党性是我们力量的泉源，是我们才能的摇篮。”三、国语词典水的源头。《诗经．卫风．竹竿》：「泉源在左，淇水在右。」唐．祖咏〈田家即事〉诗：「攀条憩林麓，引水开泉源。」也作「泉原」。词语翻译英语springhead,fountainhead,(fig.)_source德语Quell(S)_四、网络解释泉源（词汇）1.泉源，水的源头。比喻事物产生的原因或来源。2.网络小说作者，主要作品有《剩女很疯狂》（完结），《魅影狂刀》（连载中）等。关于泉源的近义词根源来源源流源头出处源泉起源来历关于泉源的诗词《劳山纪游·试登绝顶探泉源》《荆门惠泉·泉源何_来》《题赵园·凿池智有泉源》关于泉源的诗句霹雳破石泉源通有泉源源流不潴贪泉何处是泉源关于泉源的单词fountainous关于泉源的成语碧落黄泉源源本本源源不绝黄泉之下泪如泉涌源源不断源泉万斛饮泉清节关于泉源的词语源泉万斛归老林泉饮泉清节万斛泉源黄泉之下碧落黄泉泪如泉涌啸傲林泉栖鸟于泉点此查看更多关于泉源的详细信息

在每个人的人生旅途中都有着各种各样的盼望。 　 有人盼望自己能考上如意的大学；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；甚至有人盼望自己能够死，早点脱离这多难的世界……然而更多的孩子希望自己能快快长大，我也不例外。 　 　　我盼望长大，盼望能不受父母的限制，自由自在，去做自己想做的事，在自己喜欢的领域里无忧无虑地翱翔，去开拓属于自己的新天地。我盼望长大，盼望自己能够好好学习，不负父母和老师的期望，以优异的成绩考上自己梦寐以求的大学，为未来而奋斗！ 　　　我盼望长大，盼望能以优秀的学历找到一份薪水高，己所欲的工作，用自己以汗水换来的钱让长辈安享晚年，嘴角时刻挂着笑容。然而父母的付出岂止这些呢？ 　 　　我盼望长大，当然盼望能有一个属于自己的美满的家庭，一起生活，一起承担面对人生给予我们的苦难。只有这样，才能组成一个真正幸福快乐的家。 　 　　我盼望着… 　 　　虽然在盼望，但我相信，只要从现在起，我好好学习，用汗水和心血来浇灌成功的种子，成功之花就一定会在我眼前绽放。同学们让我们一起努力，为理想而奋斗，共创美好的未来吧！！！！

1. 一篇作文关于艾青《盼望》 我盼望祖国更加富强，让全世界都认识到她雄浑的力量，从四大发明的有口皆碑到载人航天的圆满成功，勤劳智慧的炎黄子孙让世界瞩目、让世界赞叹！屈辱的历史一去不复返，一个大而强、富而美的中国向世人展现。 长江拍打巨浪，黄河掀起波澜，展示着中华民族伟大复兴的力量如日中天。让卫星在她的怀抱里在一次腾空飞翔！追风揽月；让核电站激发更大的 *** ，击活中华大地每一个角落。 巍巍长城，绵亘无边，擎立起中华民族的脊梁，我富强伟大的祖国昂首挺立在世界的东方，骄傲的向世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，纵声呼喊：中华伟大！ 太多得盼望让语言苍白无力，无法形容她。祖国的蒸蒸日上、世界的和平发展，难道仅仅是盼望就足够的吗？ 我知道，盼望与现实之间，总是存在着长长的差距。 这差距只能用一点一滴的努力来填充。作为新时代的中学生，我将好好学习，用丰富的知识武装自己，报效祖国，“为中华崛起而读书”依然是我们的理想。 人生如果没有盼望，就不会有色彩，因此，为了多采的生命，我要探求终生。 2. 一篇话题作文关于艾青《盼望》一个海员说,他最喜欢的最起锚所激起 要写好这篇话题作文，就要认真阅读并准确理解这首诗的深刻意蕴，尤其要深入理解“出发”和“到达”这些关键词句的象征意义.“出发”，可理解为事情的开始，对目标的追求，准备面临的考验等：“到达”，可理解为事情的结束，理想的实现，成功的喜悦等.“出发与到达”与人生中的无数个起点和终点一样，是对立统一、紧密相联的.每个人都有自己的人生航船，一个追求的目标达到了，又要去追求另一个新的目标，人生的价值就是在不懈的追求中实现的.对这首诗，如果不能迅速抓住关键词句来思考分析，如果仅局限于从字面意义和诗中的“海员”形象去理解，就会过于狭隘，过于肤浅，甚至偏离题意.。 3. 求一篇材料作文的论据如题,作文材料如下盼望（艾青）一个海员说, 出发与到达 我不仅喜欢那一片洁白的浪花，同时也聆听着那一阵铁链的喧哗，因为那不仅仅美丽，悦耳，还预示着新的一步和新的彼岸. 人生的旅途就好比在海上旅行，有异想不到的海啸；有令人毛骨悚然的鲨鱼；但也会出现美丽的太阳，洁白的云彩，蔚蓝的天空.不论前面是黑暗的或是光明的，我都想踏上船，然后去看看.因为那是我的第一步，我的开始.我要出发.从我降临到这个世界上开始，我便一直往前走，坐在那船上也很紧张，毕竟对前方的一切情况都一无所知，但当看到起锚时所激起的那一片洁白的浪花，我又兴奋了，因为我要前进了，去另一个彼岸，去看看那里的风土人情，因此，我出发了.一路上看到了风景如画的地方，也遇到过大风大浪的侵袭，但都潇洒度过，并无大碍.一路的颠簸令我筋疲力尽，好想停下来歇歇，这时听到了抛锚时那一阵铁链的喧哗，我兴奋不已，一个新的彼岸，我从未来过，好奇心促使我去研究研究，待一番研究过后，对此地已有大概了解之后，便又登上那条船，去看看别的地方.就是这样周而复始的海上航行，却要用几十年去完成. 人生旅途虽然很象航海，有荆棘，有海啸，但人生的旅途却比航海更累，我一出生就已经被安排到了那条船上，必须前行.前方的一切都是神秘的，上天不愿透露一丁点给我.出发时是百感交集的，有兴奋有紧张有害怕有恐怖，但内心还想着：既然来了，就要做到最好，一直这样想着，有过失败，所以就有了痛苦，漫漫地到达了“高中”这个彼岸，初涉这个“土地”，令我大吃一惊，这片“土地”是如此丰富，种类繁多，类型多样等等，得待我好一阵研究. 其实，我倒觉得出发与到达这两个时刻并无什么，但他们之间的过程是令人回味，也令人留恋的，我要用几十年去完成这次航海，现在刚刚走了16年.虽然有痛有乐，有福有祸，但我坚信：我会以最出色的表现完成这次航海，为我人生的历史留下些灿烂的阳光. 出发与到达 “恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，英姿勃发、 *** 昂扬的年轻人总是渴望出发，他们常常怀揣一腔热血，满腔憧憬，向往着直指彼岸的“到达”. 汉高祖斩白蛇起义，入关中约法三章，据霸上赴鸿门宴，困垓下斩楚霸王，终于登龙椅而成千秋帝业；诸葛亮初出茅庐，舌战群儒联吴抗曹，草船借箭三气周瑜，最后实现天下三分的局面；唐玄奘西出阳关，过火焰山，渡通天河，历经磨难，终成正果，大雁塔下，一代高僧. 追随着前人的脚步，我们可以看到，出发，然后到达，是一次完美的出发. 然而，究竟有多少人能受到上天的眷顾从而拥有一次完美的出发？每当扬帆起航之后，又有多少海员能再次听到回家抛锚而发出的铁链的喧哗？毕竟，完美的“到达”总是显得有有点遥远和渺茫…… “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，易水河畔，荆轲击筑而歌.燕太子丹等众人玄冠素衣，翘首以待，待的是献头颅以刺秦王的佳音回传.这是多么壮烈的出发啊，然而历史总是喜欢捉弄一下脆弱的生命，结果大秦帝国车裂荆轲且吞并了燕地.勇敢的壮士最终没有完成他的“到达”. “我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客”，江南小城里，柳絮深巷，门扉紧掩，青石板路上传来的马蹄声载着游子科考入仕的梦想，却一次次击碎了闺中思妇的等待.那些远行在外寻找机会的游子们终究没有“到达”，“何当共剪西窗烛”的甜蜜只有化作深闺里的声声叹息. 终究没有“到达”，“何当共剪西窗烛”的甜蜜只有化作深闺里的声声叹息. 罗布泊，那个可怕的拒绝生命的地方，已经成为死亡的代名词.在铺天盖地的沙尘暴过后，余纯顺，这个坚忍的上海男人在众人的期待中踏上了向那不毛之地的探险征程，然而在极端恶劣的条件下，他的脚步终于被无情的沙漠所阻，消逝在茫茫杀沙海中.他出发了，却永远留在了出发的路上. 出发时多么令人渴望，令人企待，而到达却似乎像一幕幕悲剧在重演，不同的仅仅时主人公罢了.于是，在害怕出发而未必到达的恐惧中，很多人就选择了彻底地放弃出发.但是，我们需要扪心自问的是，如果出发而无法到达理想的彼岸，那么，我们还要不要出发呢？ 答案必然时肯定的. 出发是蕴含生机的挑战，到达是动人心魄的凯旋.而每一次出发，并不一定能到达.但是，我们要有一种“我辈岂是蓬蒿人”的自信，每一次出发都是对人生的搏击，每一次出发都是对生命的构建，每一次出发都是对梦想的答复.余纯顺们出发了，虽然没有到达，可是，他们用留在出发路上的生命之歌向我们演绎了另一层意义上的“到达”.。 4. 艾青的盼望 “洁白的浪花”和“铁链的喧嚣”分别从哪两个角度写的？有什么好处？它描述了海员在“起锚”和“抛锚”时的喜悦心情和两种“盼望”：一种是“盼望出发”，因而便喜欢看到“起锚所激起的那一片洁白的浪花”；一种是“盼望到达”，因而就很高兴听到“抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗”.诗中描述海员的两种“盼望”，实际上是对新中国海员乐观、豪迈的性格和敢于斗争、敢于胜利的英雄气概的赞扬.因为对于海员来说，“盼望出发”就是企盼与惊涛骇浪作斗争，“盼望到达”就是期待与向往胜利地到达目的地.没有出发，就无所谓到达；没有战斗，也就谈不上胜利.因此，海员们的两种盼望正是表达了对战斗与胜利的渴望.推而广之，出发与到达？d?d战斗与胜利，岂只是海员们的两种盼望？每一个革命者在人生的征途上不也常常在脑海里涌现这两种盼望么？船在海上，会不停地遇到风浪：人在世上，会不断地碰到困难.一个真正的革命战士，就应该象英雄的海员那样，对困难的回答是战斗，对战斗的回答是胜利.这就是《盼望》一诗给我们的深刻启示.盼望（艾 青） 一个海员说， 他最喜欢的是起锚所激起的 那一片洁白的浪花…… 一个海员说， 最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗…… 一个盼望出发 一个盼望到达 1979年3月，上海 （选自《归来的歌》，四川人民出版社1980年出版） 一首好诗，能给人以启迪、遐想，而且往往是读者意会到的要比诗人字面上写出的还多.艾青的《盼望》就是这样一首好诗.它一共只有六句，描述了海员在“起锚”和“抛锚”时的喜悦心情和两种“盼望”：一种是“盼望出发”，因而便喜欢看到“起锚所激起的那一片洁白的浪花”；一种是“盼望到达”，因而就很高兴听到“抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗”.至于海员们为什么喜欢“盼望出发”，又为什么高兴地“盼望到达”，诗人没有说，留给读者去思考. 艾青一贯强调诗歌的语言应富有启示性.他的《诗论》有云：“启示的语言，以最平凡的外形，蕴蓄着深刻的真理.”他的许多歌唱平凡的真理的短诗，大都是“以最平凡的外形”抒写他对社会和人生的真知灼见，语言都富有启示性 .《盼望》一诗也是如此.诗中描述海员的两种“盼望”，实际上是对新中国海员乐观、豪迈的性格和敢于斗争、敢于胜利的英雄气概的赞扬.因为对于海员来说，“盼望出发”就是企盼与惊涛骇浪作斗争，“盼望到达”就是期待与向往胜利地到达目的地.没有出发，就无所谓到达；没有战斗，也就谈不上胜利.因此，海员们的两种盼望正是表达了对战斗与胜利的渴望.推而广之，出发与到达——战斗与胜利，岂只是海员们的两种盼望？每一个革命者在人生的征途上不也常常在脑海里涌现这两种盼望么？船在海上，会不停地遇到风浪：人在世上，会不断地碰到困难.一个真正的革命战士，就应该象英雄的海员那样，对困难的回答是战斗，对战斗的回答是胜利.这就是《盼望》一诗给我们的深刻启示. 艾青诗作刻意追求单纯的美、朴素的美.这首小诗意象单纯，主体是两个海员的两句富于形象的话，而这两句话又由两个象征性意象组成.诗人正是通过对两种盼望的具体、形象的描绘，深刻地揭示一代海员的思想情怀.诗作完全采用口语入诗.诗人曾说：“我用口语写诗，没有为押韵而拼凑诗，我写诗是服从自己构思，具有内在的节奏，念起来顺口，听起来和谐就完了.”（《诗论》）这首小诗正是这样.诗中两句散文句式的诗行长达二十余字，但念起来像山泉一样自然流泻，显示出朴素自然、清新流畅的语言美. 【 起锚与抛锚 】 汹涌着波涛的大海无边无沿…… 诗人对于大海是太熟悉了.它的欢乐，它的痛苦，它的辽阔，它的深邃，它的浪花，它的浪谷…… 在他19岁的时候，就乘过一条邮轮漂洋过海.而后又几次出国，到过欧洲、南美洲等地.他对海员的生活也是非常熟悉的.1979年，他在上海写下《盼望》一诗. 这首诗是写海员们的生活的，着重在写海员们的心情.海员们长期在海上生活，远离大陆，远离城市和乡村，远离普通的、喧嚣的生活，也远离亲人.他们的生活是单调的，而又是别具一格的.这样长期的海上生活，养成了他们特有的性格，也塑造了他们特有的心态.可以说，他们的生活具有特有的风采，他们的生活是艰苦的，但也是富有诗意的.诗人对他们的生活很熟悉，完全可以从许多角度来写.而《盼望》一诗，却极其巧妙地只选了这样一个角度：以锚为中心，写起锚和抛锚.锚，是船上最富有代表性的特征.起锚和抛锚，又是海员生活的两个最富代表性的两个动作.起锚，意味着一次新的航行开始了，抛锚，意味着一次航行结束了.诗集中地写起锚和抛锚时海员的心情，并以海员的话来表达，就更具真实感和亲切感. “一个海员说，/他最喜欢的是起锚所激起的那/一片洁白的浪花……/一个海员说，/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗……” 起锚和抛锚，是一次航行的两头，可以说，此时海员们的心情最激动.起锚，是新的工作开始了，海员们盼望着去建立新的业绩.抛锚，是一次工作结束了，取得了这次航行的胜利.诗人对海员们的这种心情很理解，抓住起锚和抛锚来写，既准确又很精练地能把海员的心情写出。